江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 蔡素文
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  1-1
    摘要: 随着学校心理健康教育越来越受到重视,心理课堂也呈现出更多的精彩:内容聚焦具有针对性、活动新颖具有创新性、板块递进具有逻辑性。但是在细枝末节的处理上,心理课堂仍有很多地方值得推敲,如对于学生提...
  • 2. 声音
    作者: 李学侠
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  2-2
    摘要: 《江苏教育》(心理健康)2020年3月刊发的《亲子生涯成长的实践探索——以上海市奉贤区胡桥学校“优质爸爸成长营”项目为例》一文,基于上海市奉贤区胡桥学校外来务工人员子女“父教”缺位的现象,开...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  3-3
    摘要: 李惠兴,江苏省江阴市人民政府教育督导室责任督学,高级讲师,无锡市技工学校“名教师”、无锡市中小学德育工作带头人、无锡市中小学教育科研带头人、江苏省职教教科研心理课程中心组副组长、江苏省教育学...
  • 作者: 王天文
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  6-9
    摘要: 对生命教育的内容界定是开展生命教育实践的前提。未成年人生命教育的主要内容包括关注生命安全、促进生命发展、追求生命质量三个方面,三者的比例因未成年人身心发展程度呈现出差别,实施的策略与方法也不...
  • 作者: 楼瑞芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  10-13
    摘要: 幼儿阶段是儿童人格发展奠基的重要时期,开展生命教育启蒙活动适合幼儿的年龄特点,维护了幼儿健康成长的需要。幼儿的生命体验比较独特,这是由他们的身心发展特点和认知发展特点所决定的。幼儿生命教育应...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  13-13
    摘要: “专题”栏目是《江苏教育》(心理健康)的重点和特色栏目,实行栏目主持人制度。如果您想担任专题栏目主持人,可进行选题申报。要求如下:1.选题须是来自教育教学一线的、具有心理健康教育特色的热点或...
  • 作者: 芦芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  14-16
    摘要: 生命教育是小学心理健康教育课程中的重要内容。小学阶段的生命教育不仅要教会学生安全生存,更要教会学生发展生命质量,形成具有小学特色的生命教育。生命教育应有机地渗透在学校教育的各个环节和各种实践...
  • 作者: 缪涵蕊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  17-20
    摘要: 初中阶段是个体生命过程中的一个极为特殊的阶段,青春期的到来影响着初中生的心理活动,也触动着他们的生命体验。性的成熟和成人感的产生,使初中生感受着前所未有的对生命的好奇,渴望重新认识生命,认识...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  20-20
    摘要: “案例评析”栏目长期征集咨询个案,个案报告字数2300~2500。个案报告需要有四个大的结构部件:故事情境(来访者的基本资料)+咨询视角的分析(个案概念化)+咨询过程(主要流程、运用的技术和...
  • 作者: 张燕
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  21-22
    摘要: 高中阶段的生命教育重在引领高中生探索生命的价值。要通过分年级的目标设定,看到高中生生命关系的重要性及未来发展的重要性,认识生命的价值;要看到高中生管理经营自己生命的能力,挖掘自我教育的资源,...
  • 作者: 张烨 钱志惠
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  23-24
    摘要: 情意相通、情感共鸣是学校生命教育应有的样式和姿势。教育实践中,应将“生理健康疫苗”“心理健康疫苗”“伦理健康疫苗”种到每个学生心中,师生一起抗“疫”成长。
  • 作者: 李蕊 陶新华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  25-26
    摘要: 一、绘画艺术疗法与家庭治疗。家庭治疗是一种治疗模式,以整个家庭为治疗单位,焦点是家庭成员间的互动关系和沟通问题。开展家庭治疗时,咨询师有两个重要步骤,一是了解当事人的家庭结构,了解家庭成员的...
  • 作者: 施英
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  27-29
    摘要: 案例一:考个位数的“笨小孩”。小唐今年上二年级。自从他上了小学,家人就没省心过,光是学写自己的名字,爸爸就教过他不下几百遍,不是丢了一横,就是少了一点,总也写不对。老师说小唐能把整篇课文背下...
  • 作者: 刘文利 李佳洋
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  30-32
    摘要: 儿童睡床方式是指其夜间选择的睡眠方式,包括单独睡眠及与家人合睡。合睡是指儿童与家人夜间睡在一起,分为同房不同床和同房同床睡眠两种情况。[1]由于地域文化及父母认知和观念的差异,不同国家或地区...
  • 作者: 刘福莲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  33-35
    摘要: 当前高职生心理健康状况总体良好,心态积极、乐观向上的学生占主流,少数学生受多重因素影响,存在一定程度的消极心态。无锡职业技术学院大学生心理健康教育中心对2000名在校学生进行问卷调查,结果显...
  • 作者: 胡继佳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  36-37
    摘要: 团体辅导是有效改善留守儿童心理问题的重要方法,它能减轻留守儿童的不幸感、提供倾诉的对象、练习人际交往的技巧、进行行为指导、提升道德水平,从而逐步改善其心理健康状况。在运用团体辅导对留守儿童进...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  43-43
    摘要: 2020年3月31日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合研制的“2019年度复印报刊资料转载指数排名”面向社会正式发布。全国571种人文社科期刊31...
  • 作者: 周超
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  47-49
    摘要: 积极心理学与教育的广泛融合促进了学校心理健康教育课程的变革。在我国诸多学者与教育工作者的共同努力下,积极心理学在教学内容设计、实施与评价方法方面得到了较多运用。考虑到当前高中心理课程的整体时...
  • 作者: 朱慧珍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  50-51
    摘要: 一、逃学的女生。毛毛,四年级女生,长相秀气,智力正常。毛毛一至三年级在私立学校就读,常会寻找各种理由不上学或进学校就逃跑,父亲去追,双方精疲力竭后,毛毛被带回家。后来,毛毛因为经常不上学而从...
  • 作者: 苏志芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  52-53
    摘要: 一、割伤自己的小雅。小雅,13岁,七年级女生,有一个上四年级的弟弟。小雅从小和爷爷奶奶生活,小学一二年级在老家上学,乖巧懂事,成绩比较优秀,老人溺爱孙女。小学四年级时小雅转学到父母身边,因为...
  • 作者: 佟荣颐
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  53-54
    摘要: 一、被焦虑窒息的女孩。陶丽(化名),高三女生,原本成绩在班级排名前五,升入高三后,成绩下滑到班级20名。她的情绪变得焦虑,常常在噩梦中醒来,易激惹,常对同桌发脾气。高三下学期,陶丽觉得自己被...
  • 作者: 吴伟红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  55-56
    摘要: 三个案例的来访者来自三个学段,都是由老师推荐而来,真实呈现了广大中小学心理健康教师真实的工作环境。三位心理健康教师面对现实,找准自己的定位,以系统的眼光整合心理治疗的理念,灵活运用适切的心理...
  • 作者: 关晓云 高雅
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  57-60
    摘要: 【设计理念】完整接纳自己、欣赏自己是学生从童年期向青春期过渡阶段心理发展的必要过程。要顺利地完成这一阶段的成长任务,除了要接纳自己不能改变的事实之外,还应该善于发现自身的优势,在自我比较中不...
  • 作者: 包曼璐
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  61-63
    摘要: 【设计理念】进取心是小学高年级学生需要培养的心理核心素养之一。具有进取心的重要表现之一就是对未来有梦想。梦想的出现对于学生的成长极为重要,它标志着学生开始思考人生的追求动力和价值。因此,教师...
  • 作者: 陈同香
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  64-67
    摘要: 【设计理念】对于青少年学生来说,具备良好的人际交往能力至关重要。但是,他们在人际交往的认知上有着显著的主观倾向性,在人际交往中常常无能为力,在面对人际交往的问题时缺乏相应的沟通智慧。本课通过...
  • 作者: 李萍 董杨
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  68-71
    摘要: 【设计理念】抑郁症是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍或情感性障碍,是一种常见的精神疾病。一方面,有的学生会将抑郁症与自杀、自残紧密联系,认为得了抑郁症的人一定会自杀、自残,从而...
  • 作者: 刘鹏志
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  72-75
    摘要: 【设计理念】心理学家埃里克森认为,青少年时期主要的心理社会危机是同一性对角色混乱。在这一过程中必然要涉及个体的过去、现在和将来这一发展的时间维度。而自我同一性的确立就意味着个体对自身有充分的...
  • 作者: 姚本先
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  76-77
    摘要: 由任其平教授领衔的团队所著的《未成年人心理健康及服务状况(2019)》(社会科学文献出版社2019年12月版)一书,基于新时代、新任务和新挑战,全面展现了中国未成年人心理健康及社会心理服务领...
  • 作者: 佀永辉 张瑜 王玲玲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  78-80
    摘要: 故事梗概:小萱是个遇事易冲动、好面子的女孩,由于长期不满学生会的宿舍查房工作,她和查房的学生会成员小桐发生了激烈的争吵。班主任张老师了解了冲突经过后,企图通过说服教育转变小萱的想法,但是效果...
  • 作者: 谈黎吉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年40期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 近日,全省各级各类学校相继复学复课。江苏省常州市花园中学未成年人成长指导中心将复学复课后的第一节心理健康教育课定为《疫情期间,做个真的很不错的自己》,引导学生在面对突发公共事件时能有效缓解心...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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