江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 张桂春
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  1-1
    摘要: 职业教育领域的“三教”(教师、教材、教法)改革涉及范围广泛,是一项系统工程。目前改革实践方案多样,经验迭出,可喜可贺。但是,从职教人的认知和行动来看,我们是否真正观准了“三教”的“病象”“病...
  • 2. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  2-2
    摘要: 任何教学方式都不是万能的,都不能解决所有的教学问题,也不能适用于所有的教学情境。同时,所有的教学方式又都有其不可替代的功能,针对各种具体的教学实践发挥不同的教学作用。教学方式的进步是加法模式...
  • 3. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  2-2
    摘要: 产教深度融合,校企合作开发工学结合一体化课程,无疑是体现职业教育课程建设特色、提升职业教育人才培养质量的重要方法。《江苏教育》2020年第36期《企业主导的工学结合一体化课程开发与评价——以...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  3-3
    摘要: 她将贡献祖国与服务社会的理想信念、扎实的学识和仁爱之心、高尚的道德情操和创新思维、满满的正能量,通过言传身教,率先垂范,带动身边的每一名教师,争做“德艺双馨好教师”;影响合作企业的每一名员工...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  6-7
    摘要: 策划人语以“三教”改革达成学习变革近年来,在大力发展职业教育的政策重视和财政支持下,职业院校的规模影响、校容校貌、校舍场馆、智慧校园、实验实训设施设备等方面的建设有了很大改善,可以说这些硬件...
  • 作者: 毕树沙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  8-12
    摘要: 国家层面提出的“三教”改革,是技术知识的时代性、产业升级的迫切性和职业教育类型化的共同要求。“三教”改革应始终聚焦职业教育人才培养目标,采取协同推进的方式,以课程建设为统领,着力打造具有结构...
  • 作者: 臧志军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  13-18
    摘要: 教学整体分析能力的建设是职业教育“三教”改革的关键性问题,它在课程开发、教学整体设计和教学实施的全教学流程中起着承上启下的作用,是一种需要教师特别加强的能力。这种能力的建设一方面需要重视相关...
  • 作者: 何世松 贾颖莲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  19-23
    摘要: 不论何种教育类型或是何种教育层次,改革的出发点和落脚点都要聚焦利益相关者(如师生、家长、用人单位、举办方等)的诉求,尤其要关注学生的诉求。“三教”改革是从管理者和教师的角度出发推进的,而以学...
  • 作者: 杨永年
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  24-28
    摘要: 对新时代职业教育的表征进行分析,突出了职业教育表征与职教师资的关联,认为新时代职教师资队伍建设存在师资培养供应源受限、教师岗位吸引力不强、教师自身胜任力不足、政策落实推进力不强等困境,结合新...
  • 作者: 刘永 黄学勇
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  29-34
    摘要: 职业教育是一种类型教育,从事职业教育的教师具有德者、匠者、师者、研者、乐者等多重角色属性。对照教师职业的角色属性,职业学校在教师队伍建设改革中存在着一些共性的现实难题,江苏省徐州经贸高等职业...
  • 作者: 王斌 花蓉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  35-38
    摘要: 教师改革是“三教”改革的根本,师资队伍建设也是高职院校内涵式发展的重要影响因素,“三教”改革背景下探讨“双师型”教师队伍建设具有重要现实意义。针对当前高职院教师队伍的“双师”资格认证标准不统...
  • 作者: 曹峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  39-43
    摘要: “三教”(教师、教材、教法)改革是新时代我国职业教育改革发展的重要抓手,而教师的成长与发展是“三教”改革的前提和基础,直接决定“三教”改革的质量高低甚至成败。思政课教师是高职院校教师中较为特...
  • 作者: 王启龙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  44-48
    摘要: 新世纪以来,职业院校教材建设在取得成就的同时也逐渐暴露出一系列问题,《职业院校教材管理办法》的颁布,从教材管理、规划设计、编写审查、出版发行、选用使用、服务保障、评价监督等方面进行了顶层设计...
  • 作者: 刘英霞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  49-53
    摘要: 教材是高职院校提高教学质量的重要因素,教材建设质量观要以学生为中心,着眼于适应学生认知规律和学习需求,服务学生全面发展和就业能力提升。考试招生制度的改革使高职院校学生生源结构呈现多元化特征,...
  • 作者: 丁亮 张照磊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  54-59
    摘要: 新型活页式教材是实施现代学徒制人才培养的重要载体,江苏省太仓中等专业学校根据多年开展双元制本土实践的经验,以机电设备维修与管理专业为例,基于现代学徒制教学实践开发新型活页式教材,以学习领域课...
  • 作者: 李丰园
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  60-61
    摘要: 移动互联网的信息交互性极大丰富了职业教育的教学资源,倒逼职业教育教材编发变革,使教材出版更加关注终端市场需要。移动互联网时代职业教育教材出版需要以组稿与出版模式变革为突破口,创新教材的内容生...
  • 作者: 徐宏伟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  62-67
    摘要: 国家职业教育改革的大趋势为职业教育教学方法改革创造了有利的时代契机,其中“三教”(教师、教材、教法)改革、1+X证书制度以及教师教学创新团队建设助推职教教学方法改革从理论走向实践。职业教育教...
  • 作者: 肖龙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  68-73
    摘要: 智能化时代工作世界的变革、职业教育的类型化改革以及当前职业教育的教学现状,共同呼唤着我国职业教育教法改革从局部调整走向系统变革,构建职业教育教法改革的生态系统。具体而言,职业教育需要以“实践...
  • 作者: 周欣奕 姜宏 宫广娟 贾宁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  74-80
    摘要: 企业课堂是一种职业教育教学新形式,企业课堂行动导向教学法包括企业参观调研教学法、项目教学法、专业实践报告教学法、企业工作室教学法等。通过运用MUSIC学习动机模型分析企业课堂多种行动导向教学...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江苏航运职业技术学院城市轨道交通综合实训基地集运营、机电、通信、信号、车辆和工程等实训项目于一体,包含6个实训中心,服务行车调度员、车站值班员、司机、机电工程师、信号工程师、车辆检修工程师等...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年52期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 近年来,江苏省邗江中等专业学校积极创新德育载体,开发15分钟左右的校本微型德育课程,以解决学生存在的问题为导向,以生活案例为情境,以活动体验为形式,立足“小”,围绕“点”,着眼“内”,促使学...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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