江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 李家成
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  1-1
    摘要: 2019年,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。在此背景下,班主任作为中小学教育教学的重...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  3-3
    摘要: 浇花浇根,育人育心,家校联动共促儿童自主发展。——张艳芳从教24年,担任班主任24年。24年来,她一直坚持联动家校、协同共育。她把家校共育的理念传播到每个家庭,致力凝聚家校共育的强大力量。她...
  • 作者: 马维林
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  10-12
    摘要: 研学旅行热背后的问题主要体现在研学旅行缺少系统设计,研学旅行的学习特质没有得到体现,研学旅行的组织没有形成机制,研学旅行的育人价值没有得到彰显。教师需要充分挖掘研学旅行的育人价值,在课程实施...
  • 作者: 陈文明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  13-15
    摘要: 研学旅行作为综合实践活动育人的新途径,需要我们重新认识其育人的价值,厘清研学与旅行的辩证关系,以爱国主义主题引领,科学地组织与实施,让研学旅行育人更全面、更聚焦和更有效。
  • 作者: 徐海龙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  16-17
    摘要: 研学旅行是学校组织师生走出校园,进入自然和社会真实情境中,学习知识,发展技能,形成核心素养的全新育人方式。地理学科可以通过乡土研学浸润乡愁意蕴,通过国内研学培育家国情怀,通过国际研学提升国际...
  • 作者: 陈向红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  18-19
    摘要: 基于语文学科活动的研学旅行,需要创新课程实施方式,通过开展符合学生认知特点的主题活动,让学生走进丰富多彩的生活世界。当学生用眼睛发现世界,用行动探索世界,用心灵体悟世界,用行动美化世界的时候...
  • 作者: 刘长海
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  20-22
    摘要: 为充分发挥优秀传统文化对于社会主义核心价值观培育的积极作用,教育工作者需要从地理空间、古物遗迹、诗书典籍、民俗日用等方面整体把握优秀传统文化资源;需要将中华优秀传统文化教育的使命自觉地定位于...
  • 作者: 李筱静
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  26-28
    摘要: 创意学习生活,是指立足于儿童健康人格和创新素养的提升与发展,培养儿童探究意识、创造性思维和实践能力的学习生活。南京致远外国语小学秉承“笃学善创、宁静致远”的校训,立足儿童健康人格和创新素养的...
  • 作者: 谢英 顾润生
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  29-30
    摘要: 顾润生:学校“‘创意生活100’儿童道德学习坊”项目实施的主要思考是什么?谢英:立德树人是教育的根本任务,是新时代对教育的必然要求。我校坚持以立德树人为导向,认真落实德育目标,建立了完善而有...
  • 作者: 张艳芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  33-36
    摘要: 学生社会参与能力包括社会认知、社会情感、社会适应、社会交往四个维度。在家庭和学校场域中,父亲对儿童社会参与能力的培养起着至关重要的作用。班主任通过活动引导“父亲在场”,致力于学生社会参与能力...
  • 作者: 刘婷
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  37-38
    摘要: 基于真实问题的“父亲在场”项目化共育实践,构建了家校成长共同体的新关系和新空间,聚焦儿童面向未来的关键能力,形成家校共育合力,积极促进儿童社会参与能力提升。“父亲在场”项目化共育实践,为家校...
  • 作者: 张聪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  39-42
    摘要: 班级是中国基础教育实现立德树人根本任务的基本单位,班级生活支撑起学生个体生命成长的基本过程。全球化视野下的中国基础教育,应更加重视班级生活对学生、教师以及学校发展的深刻影响,教师应着力构建高...
  • 作者: 李竹平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  43-45
    摘要: 班级生态,指的是学生、教师等相关个体在一定的班级环境中生存、成长和发展的状态,以及他们之间和他们与班级环境之间相互作用、相互影响的关系。影响班级生态创造和构建的要素有学生、教师、家长以及课程...
  • 作者: 王雯娟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  48-49
    摘要: 我初中的班主任——赵老师,给我留下了最深刻的印象。她的教学成绩有目共睹,她任教过的所有班级的成绩在整个年级都是名列前茅的,而她带班的严厉也是全校闻名的。我记得她当时30岁左右,身材矮小,却威...
  • 作者: 齐学红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  50-50
    摘要: 中国目前拥有400多万班主任,是教师队伍中最庞大的一支队伍。在班主任队伍中一定存在着个性迥异、风格不同的各类班主任。学生眼里的班主任形象是值得当下的班主任和教育研究者关注的。当师范生们站在基...
  • 作者: 白晓龙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  54-56
    摘要: “核心素养”是新时期学生培育的方向,“立德树人”是新时期党和国家最根本的育人宗旨。承担思想政治教学任务的班主任可以结合政治学科核心素养,在班级文化建设中立足科学精神、法治意识、公共参与和政治...
  • 作者: 于利媛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  57-57
    摘要: 师范毕业的苏老师刚走上工作岗位就担任班主任,在参加学校新班主任职前培训期间,苏老师接触到班级物型课程这个概念,知道了班级环境所承载的价值对个体潜在的教育影响力。开学后,他在班上大张旗鼓地进行...
  • 作者: 朱娟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  58-58
    摘要: 作为一名新手班主任,我在接班之初就向经验丰富的搭班教师讨教了关于教室座位编排的方法。在前辈的帮助下,我将学生分成了7组,以适应长而窄的教室。为了让座位排列整齐,我还利用教室地面瓷砖间的缝隙,...
  • 作者: 严瑛樱
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  59-60
    摘要: 如何让班级图书“漂”起来,使得图书真正有“用武之地”,成了摆在班主任面前的一项重要的工作。一、改变借阅方式,自主选择阅读传统的借阅方式虽然规范,但学生往往会感觉烦琐而放弃借阅。我们尝试做如下...
  • 作者: 朱雪琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  61-61
    摘要: 班级是学生的大家庭。班风是一个班级的风向标,好的班风可以助力学生的成长,而差的班风则会让学生深陷沼泽。班级座位的科学编排对良好班风的形成有很大的帮助。一、横看成邻选座位先看横排。首先将学生按...
  • 作者: 贺华义
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  62-63
    摘要: 班级物型环境建设是班级特色文化建设的重要组成部分。下面,我结合自己的带班实践,谈一谈在班级物型环境建设中,班主任要注意的几个关键词。一、关注过程在班级物型环境建设上,学校和班级往往都会统一布...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  63-63
    摘要: 为进一步落实立德树人的根本任务,提升班主任的专业素养,《江苏教育》编辑部将于2020年4月9—11日在江苏句容举办第十一届现代班主任年度峰会。本次峰会主题为“非正式群体与班级生态治理”,现向...
  • 作者: 王颖
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  64-65
    摘要: 班级物型环境代表了一种班级文化,其潜在的教育影响力非常大。班主任通过班级物型环境建设,以寓教于物的方式,强化学生的体验,改变学生的认知,引导学生建构自我、改变行为,进而推动学生的全面发展。
  • 作者: 聂黎萍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  66-68
    摘要: 一、教育背景《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确指出,应深入开展“我们的节日”主题活动,实施中国传统节日振兴工程,丰富传统节日文化内涵,形成新的节日习俗,使其有益的文化价值深度...
  • 作者: 蔡正东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  69-71
    摘要: 一、教育背景春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日,已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还成为国家法定节假日之一,这体现出国家对传统民俗节日和传统文化的重视。然而当下却有很多人抱怨现在...
  • 作者: 王宝才
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  72-74
    摘要: 周一的英语课上,我和学生们讨论起关于“LOVE”的话题,我有意指导学生们分享父母对子女的爱、长辈对晚辈的爱、教师对学生的爱。然后,我们又分析了“Family(家庭)”这个单词的含义,并让担任...
  • 作者: 储爱美
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  75-75
    摘要: 一个阳光明媚的上午,伴随着上课铃声,我迈着轻快的脚步走进教室,突然,几张小纸片出现在我的眼前。上节课刚跟学生们说不要随手乱扔垃圾,他们怎么就不长记性呢,一股怒火不由地从心里燃起。我狠狠地盯着...
  • 作者: 俞永军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  76-77
    摘要: 周日下午,我匆匆走向教室,在楼梯口看见小乐正推着电瓶车进入学校。我看了下时间,才3点多,周日晚自习时间是6点,她来得太早了。忽然她瞥见我,缩了下脖子继续前行。我朝她笑笑,走进教室开始批改作业...
  • 作者: 王新刚
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 2018年12月,教育部颁发了《中小学生减负措施》三十条。江苏省江阴高新区实验小学为了严格落实“减负三十条”,积极构建“午间合伙人”课程,探索“减负增效”的有效途径。“午间合伙人”课程以“便...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江苏省睢宁县实验小学是一所百年老校,始创于清光绪三十一年(1905年),前身为睢宁县官学——昭义书院设立的养正小学堂。学校是江苏省首批实验小学、江苏省教育科研先进学校、徐州市优秀实验小学。学...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
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