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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 建设现代化教育高地刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,站在新的历史起点,着眼教育“国之大计、党之大计”的根本定位,对照人民群众对优质教育的殷殷期盼,对标教育立德树人根本任务,南通教育人聚焦办...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 《江苏教育》(教育管理)2020年3月刊《学校治理:新时代管理的理想变革》一文,探讨“学校治理”的话题。“学校治理”是基于学校现实和长远建设发展需要的整体性决策、谋划和推进行动,是对学校办学...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校,就会自然而然地去运用社会的力量,以应济社会的需求。——社会即学校,陶行知早已经给了...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 吴志兰,现任江苏省苏州科技城外国语学校生涯发展中心主任,美国PDCA正面管教协会认证家长讲师、学校讲师,联合国教科文组织、中国计生协国际合作公益项目青春健康沟通之道家长培训项目讲师,青少年职...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 教育督导作为我国法定的基本教育制度,在推动实现“两基”目标、促进义务教育均衡发展、保障国家教育方针政策和教育法律法规贯彻落实中发挥了重要作用。推动教育督导体制机制改革,是深化教育体制机制改革...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 他做局长,曾经创造了如东教育的传奇;如今,他当校长了,又创造了沭阳教育的传奇。热爱教育几近痴迷的追梦人、敬业奉献忘我工作的老校长、特别能吃苦的老黄牛、精益求精的精致管理者、爱生如子的教育人…...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 围绕落实"立德树人"根本任务,根据国家政策文件的主要思想,选取中小学校长作为调查对象,就基本认识问题、学校具体实践问题及江苏省中小学落实"立德树人"根本任务的总体状况进行问卷调查与案例分析。...
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8. 教学的价值建构与价值实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 教学从不是无涉价值的“中立性”活动,它始终以一定的价值预期和价值建构为基础,要提升教学的价值功能,发挥其促进人的发展的基础作用,教学实践必须走向价值实践。教学的价值建构包括学科本体价值建构、...
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9. 剧场空间育人价值探索刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 剧场空间的重要意义在于解放人,调动参与的人积极在场。其具有审美、教学、发展等价值内涵,促进教学主体、社会交往等关系重构,儿童的表现欲求在体验认知中得到释放,儿童在生命表现中获得成长。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 北京市×区中小学外聘教师调查显示,北京市×区中小学外聘教师总体素质非常好,外聘教师的年龄、学历结构较合理,人口学分布状态较好。教师结构性缺岗、临时性缺岗较为严重,教师数量不足,外聘人员管理比...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 当下教育改革发展的基本价值取向是培养和发展人的核心素养,提升综合素质。江苏省无锡市滨湖区教育局审视区域青少年学生素质现状,着眼立德树人和实践育人,整体设计课程建设的框架,拓展学习时空,丰富学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 江苏省无锡市滨湖区转变课程开发理念,注重在多元中求适切,丰富课程开发路径;完善课程结构体系,注重在全面中求特色,形成“两级三类”全覆盖拓展课程体系;优化课程管理机制,注重在规范中求自主,提高...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 实施空间的局限性是制约综合素质拓展教育有效开展的现实问题。江苏省无锡市滨湖区着眼于立德树人、实践育人,在着力构建“区域大教育”格局的基础上,积极打造功能强大的综合素质拓展教育空间。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 立德树人,教书育人,需要更新观念、创新方式。江苏省无锡市滨湖区推进学校在开展综合素质拓展学习活动时,通过社团学习、基地学习、社会学习的方式方法创新,促进学生综合素质的发展,落实立德树人任务。
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15. 发展素质教育的有效实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 由江苏省无锡市滨湖区教育局承担的“区域青少年综合素质拓展教育行动研究”,是江苏省教育科学“十二五”规划2015年的重点资助项目,前后进行了五年的区域研究与探索,形成了系统化的认识和实践成果。...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 学校课程是师生成长的最佳路径,迭代更新中的学校课程需要从培养人的本质出发,苏州科技城外国语学校以“博融天下,慧悦人生”为使命,融合各科,融合中西,让学校教育在融合中为师生的幸福成长奠基。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： “抗疫”导学工作的任务应该是“稳人心、培素养、促改革”。在“抗疫”导学的过程中,学校可以寻求数据支撑,让数据“说话”,根据数据定向、增效,同时要辩证地看待数据,把握数据导学的度,将“抗疫”导...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 对一所学校来说,影响力是一种软实力,是一种文化力,表现为社会的接受度和能给予社会的影响。由内而外、自然生成是原则,着眼文化力、培育代言人、构建朋友圈、用好融媒体,以及用愿景鼓舞人、用故事感动...
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19. 课程创设中的“三重空间”维度刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 一所学校的课程在很大程度上决定了其教育生态,决定了学生学习生活的幸福指数。站在儿童立场,让学生在自然与经典的互动中领悟生命真谛,在文化的寻根和溯源中汲取成长力量,在与他人和社会的相处中学会和...
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20. 教育是一种生命关怀刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 20世纪80年代以来,我国中小学的应试教育愈演愈烈。受应试教育的影响,一些学校片面追求升学率,教师成了传授知识的“工具”,学生成了接受知识的“容器”。考什么教什么,教师和学生围着考试和分数“...
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21. 责任人与合作者刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 按照惯例,我一般会参加教研组长月度会议。记得有一个阶段,我不断听到教研组长喊事情太多,工作太忙……在这个月的月度会议上,我让教研组长们列举了他们要完成的工作任务,我边听边记:撰写计划总结、组...
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22. 倾听利益共同体的声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 每天早上七点半左右,我总会站在校门口迎接孩子们上学,每每望着睡眼惺忪的孩子们跨进校门,我就心疼不已。“把上学时间从八点推迟到八点半,让孩子多睡半个小时。”望着一张张童真的小脸,我产生了这样的...
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23. 飞吧,小鸟!刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 那是一个春天的清晨,我照例在校园里巡视。当我走到六(6)班教室门口的时候,发现一群孩子围在窗户旁叽叽喳喳地讨论着什么。我走近一看,原来是窗台上搭了一个鸟窝。从小在农村生活的经验告诉我,将有鸟...
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24. 我的岗位我做主刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 有一次,我应邀参加一个班级的小干部竞聘会。十几位学生通过竞聘演说争夺6个班干部名额,选上者欢呼雀跃,落选者很是失落,有的甚至当场流下了眼泪。在这样的竞聘活动中,很多学生扮演的是观众的角色。而...
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25. 什么是“校长”刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 什么是“校长”?这似乎是一个不言而喻的问题,无非是“一校之长”。然而,“校长”的意蕴绝非如此简单明了。要回答“什么是校长”,首先需要提出并思考另外一个问题:为什么需要“校长”?很多时候,要明...
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26. 疫情防控要强化学生“三种情怀”刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 疫情防控是战场也是考场,战疫工作所取得的卓越成效是非常显著的,中国共产党的领导力量和中国特色社会主义制度的优势在防控工作中进一步彰显出来。广大中小学教师和学生家长应积极利用这场“战疫”教育引...
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27. “三度”让深度学习真正发生刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 深度学习可以从学习态度、学习跨度和学习程度三个方面来理解,把握好这三个“度”,有助于深度学习的发生。一、学习态度:保持良好的学习状态深度参与。教师要善于唤醒学生的学习潜能和诉求,让学生有强烈...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年26期页码:摘要： 江苏省苏州科技城外国语学校位于苏州科技中心,是苏州伦华教育品牌核心实体校。学校创新多元办学模式,构建从幼儿园到高中K12一体化教育体系,是一所国际化、生态化、科技化、人本化的学校。
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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