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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 李明辉,江苏省徐州市风化街中心小学书法、美术教师,南京师范大学书法专业在职艺术硕士。曾获江苏省青年教师美术学科基本功大赛一等奖,全国教师语言文字基本功大赛一等奖,连续三届江苏省教育厅中小学教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 2019年6月下旬,以北京师范大学倪文东教授为首的"齐鲁之行、访碑游学"艺术考察队,对山东境内的主要碑刻书法和相关文化遗迹进行了系统考察研究。泰安的泰山摩崖刻石和岱庙碑刻的系列古迹是此次考察...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 审美通感是存在于人的审美活动中的感觉之一,艺术家在进行创作时通常会利用审美通感来打破艺术间的界限,激发创作灵感。指向书法的艺术综合实践课是利用书法和音乐之间的审美通感,从书法作品中字体的大小...
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4. 顾坚作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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5. 浦亚琴作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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7. 查澄娟作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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28. 略论晚明篆刻古朴自然的审美取向刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 通过梳理晚明印论中对"工巧"和"朴拙"的不同看法,理清这二者在审美取向上的关系,以此来证明晚明篆刻家对古朴自然之美的追求。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 汉字历经千年,各个时期各具特色。小学生与汉字对话,应着重与现代汉字对话,即与楷体字对话,习字立规,树立规则意识;与楷书对话,习字正气,构建人文班本课程。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 江苏省苏州市吴中区长桥中心小学以书法教育为引擎,站在立德树人的高度,明晰了书法教育的新定位,构建书法教育的大课程,拓展书法教育的实践路径,有力地促进了儿童核心素养的发展。
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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