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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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31. 教学生把字写好刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 古人写字,简牍所书大多是小字,秦汉时代所谓书简,字的标准宽度差不多也就是0.5厘米,可是无论里耶秦简、睡虎地秦简,还是银雀山汉简,放大来看无不气象万千,笔墨精妙诚非虚语。汉字书写至今几千年了...
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32. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 《江苏教育》(书法教育)2020年1月刊《"意在笔先":书写能力的培养——湘美版五上〈边学边用〉案例分析》一文,介绍了张老师以一节五年级的软笔书法课为例,从学生书写习惯的培养、到学书方法的转...
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33. 《张迁碑》《衡方碑》赏析刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 《张迁碑》,全称《汉故榖城长荡阴令张君表颂》。碑文系当时山东谷城县官员共同发起的为前县令,当时已转任河南汤阴县令张迁所立的德政碑,东汉灵帝中平三年(186年)二月刻。碑高317厘米,宽107...
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34. 书法之“势”浅议刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 我们要想了解书法之"势",首先需要了解什么是势。什么是势?《孙子兵法·兵势篇》曰:"故善战者,求之于势,不责于人故能择人而任势。任势者,其战人也,如转木石。木石之性,安则静,危则动,方则止,...
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35. 书法与学养刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 学养是指具有相关知识和修养,学养对书法家具有重要意义。书法家学养的积淀既要"读万卷书",又要"行万里路",既要努力完善书法及文学、音乐、绘画等方面的修养,又要努力体察社会、感悟生活,养成自己...
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36. 书法观典刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 【作品概况】《伯远帖》是王珣写给亲友的一封书信,诉说回想与友人天各一方的怅惘。年代仅次于《平复帖》,因首行有"伯远"二字得名。纸本,行书,5行47字,纵25.1厘米,横17.2厘米。此帖与王...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一直以来,识字写字始终是语文教学的重要组成部分。但学生进入中高年级后,课本中没有了专门的识字单元,增加了更多倾向于对阅读文本的解析,识字写字的部分常常成为绿叶。如何使识字写字教学更好地融入部...
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38. 浅谈有效的写字指导刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 写字可以育人。小学生日常书写中存在的一些问题,如作业书写过程中出现的涂改、擦除、拖拉等现象,教师应进行较为细致的分析研究,并有针对性的在兴趣培养、赏析汉字之美、当小老师等方面给出较为具体有效...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,人类文明的宝贵财富,也是基础教育的重要内容。书法随汉字的产生而产生,汉字始,书法始。低年级的书法课堂教学是书法启蒙教育的主阵地,通过硬笔书法教学与...
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40. 吴让之篆书风格特征浅谈刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 篆书,相较之隶、草、真、行无疑是最早出现并且具有独立意义地位的一种书体,历经千年的沉寂,清朝成为继秦后又一个篆书兴盛时期。吴让之(1799-1870)作为清中叶继邓石如(1743-1805)...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 汉代扬雄在《法言·问神卷第五》中指出"言,心声也;书,心画也。"即书法蕴含着作者强烈的思想情感和精神品质。在书法教学过程中,融合情感教育,对提高学生的笔墨感悟有着重要的意义。以学习颜体"竖画...
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42. 韩珏作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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55. 尤楚乔作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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56. 杨蕙瑜作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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57. 余欣洋作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 江苏省苏州市吴中区长桥中心小学书法课程重拾和追寻结构严谨的唐楷教学之路,顶层设计书法课程,借助唐楷具有的传统艺术魅力和情怀,以正为核,以正帖立基,以正姿立规,以正气立德,来涵育学生专注的习惯...
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59. 小学语文课堂中书法教学的书与法刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 书法是汉字的书写艺术,学习书法应该从小抓起。教师可以书法教育为立足点,遵循汉字书写法则进行书法教学,采用多种方法和教学手段,让学生有章法较系统的接受书法教育,训练书法技能,涵养书法文化。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 2020年1月14日,"书法名家进校园送春联"活动在江苏省苏州工业园区星汇学校举行。中国书法家协会理事、江苏省书协副主席、苏州市书法家协会主席王伟林,苏州市书法家协会秘书长朱树民,苏州市书法...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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