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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 人们很多时候在消极意义上理解“现实主义”。这恰恰体现了它的重要。现实主义的“消极性”与另外两个概念有关——理想主义与犬儒主义。因为看上去放弃了美好信念与宏大抱负,它被认为与理想主义相违;因为...
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2. 封底人物刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 体验即生长。班主任应通过情境创设、活动开展,引导学生在活动参与中获得积极、正向的情感体验,并内化为情感认知,进而引发其产生积极的道德行为。班主任要引领学生在活动体验中丰富内心世界,涵养德性,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 教室现状、价值、功能的重新厘定,需要每一个教育人对教室空间中有物无人、有形无魂、有课程无落实的普遍状态进行解剖;对教室场域的指向性、整体性、发展性的内在肌理进行重新发现;对学习场景、学习密码...
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4. 打造生态的教室刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 教室场域的建构,一定是基于学习生态理念的,对外是跨界融通、泛在生长的动态场,对内是统整各类场域要素的复合场,其根本是为了生命的绽放,形成充满学生味的、生态的、有生命力的学习场域。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 班级授课制的模式决定了高中生学习生活的大部分时间都在教室。教室是师生共同生活的空间,师生应从打造优美的物态环境、探索自主管理的路径和创设温馨的精神磁场三个方面构建普通高中教室学习生态系统,让...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 打造独具“学习生态”的完美教室,需要从物型课程的角度去确定教室的表情,去感知教室的变化和角色,去流淌教室的文化。教室因此成为资源生态的空间,并变得立体鲜活起来。
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7. 博爱教室:因课程而美好刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 江苏省常州市博爱小学立足“生活的德育”,营造“德育的生活”,让德育的“教化”、品格的“涵养”从抽象化、空洞化回归到生活中。学校将生活和课程紧密编织在一起,构建具有生长性的“五心”课程,为“教...
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8. “臻美旅行”育大美儿童刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： “臻美”即不断追求大美。“大”是“大人、君子之学”,是一种格局和视野,指向至善的品格;“美”就是儿童认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。江苏省江阴市实验小学以五大场域为美育空间与平...
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9. 引领儿童向美而行刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 顾润生:学校为什么以“美育”作为学生品格锤炼的突破点?刘英杰:从20世纪80年代开始,我校就确立了“审美教育”的办学特色,学校以艺术教育为载体,“以艺辅德”“以艺促智”“以艺育情”,探索学生...
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10. 向美而行的品格锤炼刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 2018年8月,习近平在给中央美术学院老教授的回信中说:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”这从五个方面对美育工作提...
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11. 向着明亮那方幸福成长刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 当前,人们过多关注学生的学业成绩,而忽视了对学生生命成长的关注和价值引领。在班级管理中,班主任要把学生的幸福成长作为终极目标,引领和帮助学生在班级生活中获得积极的情感体验,进而重新认识自我、...
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12. 心灵成长:指向幸福的教育追求刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 教育是奠基未来的事业,教师在工作中不仅要关注学生的现在,更要关注学生的未来。教师要为每个学生谋“好前程”,做学生心灵成长的引领者,幸福成长的护航者,提升学生的人生境界,使之不断攀登精神高地,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 高质量的班级生活致力于引导学生型构一种有意义的教育生活,而不是空洞的、无追求的生活;促进学生型构一种有价值的组织或制度生活,而不是松散的、被动的生活;唤醒学生型构一种符合人性的真实生活,而不...
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14. 家校关系视角下的班级生态创造刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 家校关系或者说家长因素,是班级生态创造过程中的重要力量。教师立足学生的成长需求,科学处理个体与集体的关系,帮助家长正确定位自己在班级生态创造中的价值和角色,与家长在促进学生成长方面达成更多的...
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15. 朴素而又平凡的范老师刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 宽指缝夹不住窄时间,大学生活已经匆匆过去了两年。过往时光里的许多细节我已记不清了,可高中三年的学习生活却一直历历在目,因为再也没有别的日子比那时的日子更单调,再也没有别的人比当时的人更单纯。...
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16. 用情用心的刘老师刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 我的家乡在一个海岛上,虽然小岛与外界沟通密切,但由于闽南一带比较看重家族情结,所以鲜少会有人把孩子送去市里读书。我小学和初中都是在这座美丽的小岛上度过的,在这里我遇到了美丽的她。印象里,她喜...
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17. 陪伴是最好的教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 班主任对学生产生影响的方式有很多,或是个人独特的人格魅力,或是强而有力的班级管理手段,或是来自任教学科的某种影响。本期两篇文章中的班主任则是凭借温润如水的时间雕刻和柔情陪伴,潜移默化、润物无...
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18. 家庭群落阅读活动的组织与实施刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 家庭群落阅读是指在家庭内部阅读的基础上,不同家庭之间围绕一个主题进行多方面交流的小群体阅读活动,强调家庭成员间的共同学习和不同家庭之间的共同学习。这种阅读方式,能进一步激发学生和家长的阅读热...
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19. 学生价值观教育中的集体价值刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 社会主义核心价值观教育如何在校园里有效开展是当前德育工作者的工作重点。集体特有的隐性权威性和心理同一性使得其在价值观教育中具有重要价值。集体隐性权威性和心理同一性需要教师主动关注、智慧建设、...
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20. 学校德育课程化建设的思考与实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 针对当前学校德育工作中存在的随意化、碎片化、边缘化等现象,江苏省盐城市亭湖区南洋小学构建德育学科课程、学科德育课程、传统文化课程、综合实践课程“四位一体”的德育课程体系,以崇德为目标、以立德...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 小学新生入学仪式是儿童正式学校生活的开始,也是学校对儿童进行价值引领的重要契机。学校应该抓住入学仪式这个重要的教育节点,从儿童的认知出发,突出仪式教育的价值引领作用,以价值照亮儿童、引领儿童...
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22. 班级边缘学生个案研究及教育建议刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 因为主客观方面的原因,班级往往会存在一些边缘学生。班主任在日常带班过程中要客观认识学生的边缘身份,正确理解他们的模糊性期望,引导他们在处境上由“边缘”向“中心”回归,在学习上从“学困”向“合...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 就像课堂教学要兼顾“预设”与“生成”一样,德育工作同样要处理好“预设”与“生成”之间的辩证关系。有60余年班主任工作经验的李庾南老师既注重在班务工作上提早准备,提前“预设”;也善于抓好契机,...
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24. 小学新班主任工作中的“小”艺术刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 班主任工作琐碎、繁杂,所以新任班主任常常会感觉力不从心。新任班主任要做好班级工作,一定要从“小”做起,把“小”做好,把“小”做实,在“小”中不断积累经验,不断成长。具体而言,小学新任班主任要...
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25. 体验感悟:学生规则意识培养的法宝刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 如何帮助学生建立起正确的规则意识对优良班风的建设至关重要,也是考验班主任带班能力的重要标准之一。作为一线班主任,可以立足体验感悟这个视角,在更新认知、情境体验、序列实践、身份转换和自查自纠中...
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26. 与大自然和谐共生刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 一、教育背景近年来,环境污染、全球气候变暖、物种灭绝等问题已经引起各国的重视。2020年世界更是不太平:澳大利亚大火燃烧四个月之久,非洲蝗灾造成多国农业生产遭受重大损失,新型冠状病毒肺炎肆虐...
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27. 他不是一个坏孩子刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： “在学校里,我只相信丁老师。”当心理老师把晨晨说的这句话转告给我时,我非常欣喜,因为晨晨明白了我对他的关爱。可是,当我再次回想这句话,内心却没有了欣喜,有的只是难过。一个二年级的孩子,正是爱...
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28. 我骗了他刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 中午在学校食堂吃完饭,我像往常一样回班级,想看看学生们在干什么。我刚到班级门口,就看见几个学生在打扫卫生,他们一边扫地一边打闹着。看到我进来,正在打闹的小轩跑过来问我:“老师,需要我帮你把书...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 江苏省张家港市合兴初级中学的“业余无线电技术拓展与创新”课程基地是江苏省课程基地和苏州市课程基地,也是学校科技智力体育的特色品牌。“培养学生科学素养,为学生的终身发展奠基”是课程基地建设的核...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年71期页码:摘要： 江苏省徐州市湖滨中心小学创建于1982年,学校秉承“知行合一”的校训和“让生命得到可持续发展”的教学理念,形成了“厚德、博学、雅行、竞进”的校风。学校被评为江苏省教科研先进单位、江苏省文明校...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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