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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 战“疫”,教师何为刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当前,新型冠状病毒引起的肺炎疫情牵动着14亿国人的心。作为人民教师,我们无法化身医者奔赴抗疫前线,但我们可以从自身做起:做疫情防控宣传员,添力不添乱;做智能化教学实践者,停课不停教;做新课程...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 《江苏教育》中学教学2020年2月份刊登的《基于审辩式思维的高中议论文写作起始课研究》一文,读罢让我眼前一亮,产生强烈的情感共鸣与价值认同。作者善于教学思考与研究,立足于高中生议论文存在写作...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： ———随着寒假的顺延,学生居家学习问题成为关注的焦点。北京师范大学中国教育政策研究院教授张志勇就如何组织实施好中小学生的居家学习提出了三条具体建议。首先,应充分认识学生居家学习与学校教学在学...
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4. 封底人物刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 他把教师同艺术家相比较,他常说:虽然艺术家的作品不一定都是成功的作品,但是每一位学生都应该是老师的成功作品。多年来,他一直注重学科育人,深挖学科育人的素材,善于联想与比喻,课堂生动、风趣、幽...
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5. 立足语言教散文刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 阅读散文,就要品味语言;教学散文,就要立足语言。教师要抓住能引发学生感悟的语言点,关注语言,品味语言,感受语言,体验语言,走向文本深处,触摸作者心灵,体验文本意义,使学生真正地走进散文。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 散文作品的言语背后,蕴含着丰富的联想和想象等思维活动。引导学生通过品析相应的言语形式,认识联想思维,了解形象思维,把握聚合思维,渗透发散思维,努力将其转化为学生的言语思维图式,这对培养学生思...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当前散文教学中往往存在忽视对学生开展审美教育的现象,基于散文文体特点、中学生的认知发展和提高学生“审美鉴赏与创造”能力的要求,有必要在散文教学中有针对性地开展不同层次不同形式的审美教育。从感...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 散文作为一种极为重要的文学样式,取材广泛,形式多样,诗意与理性兼具,扮演着诠释文化、润泽灵魂的重要角色,是指向文化认同的语文教学的不二之选。在散文教学中,教师应该和学生一起沉浸于文本,推敲感...
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9. 散文可以这样教刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 散文作为四大文学文本(诗歌、散文、小说、戏剧)之一,在语文教材中占有相当高的比例,如果以大散文的视角来观照,几乎占据了半壁江山。至于所谓的记叙文、议论文、说明文等,这只是从文章的主要表达方式...
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10. 谈思政课议题式教学情境创设刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 议题情境的创设是议题式教学中不可或缺的桥梁纽带。情境创设是否科学合理,关乎议题的功能价值能否得以有效发挥,关乎教学流程能否得以高质高效地推进。在议题情境创设中,要突出政治教育功能,培育学生政...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当前,英语教师在教学活动中倾向于将英语看作一种封闭的符号系统,以至于有关中华优秀传统文化的教学内容比较泛化。而中华传统文化作为英语学习中不可或缺的存在,为了让学生在中外交流的过程中能够消除文...
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12. 欢迎订阅《江苏教育》(中学教学)刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN 1005-6009·国内统一刊号:CN 32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 评点教学能充分发挥学生阅读的自主性,符合2017年版课标语文核心素养培育的要求;而诗歌教学因其文本的特点,有利于评点教学的研究和实践。本文认为,古代诗歌的评点教学要显出张力,就必须让学生端正...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 数学教材是学生数学学习活动的载体,理解教材是教师上好课的前提。新入职教师表现出“不读”和“浅读”教材的现象,导致课堂教学“低效”。基于理解教材的视角评析“有理数加法”同课异构活动,提出从整体...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： “向量的概念及表示”是“平面向量”这一章的起始内容,在章节中具有核心的地位。根据大单元的教学观念,以研究的视角来审视教学内容,设计环环相扣、拾级而上的问题,将一节简单的概念起始课上出数学味,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 语法作为语言知识体系中重要的组成部分,是初中英语语言教学的核心内容,也是培养思维品质的重要途径。结合译林版《英语》七年级上册Unit 3 Grammar板块课堂实例,从思维的逻辑性、批判性和...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 英语阅读教学是培养学生学科思维品质的重要途径。以一节阅读课教学为例,尝试在阅读教学中开展设置问题支架、运用思维导图、拓展创意展示等活动,实现阅读能力和思维品质同步培养的目标。
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18. 学生化学学科思维的不足及应对策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当下的初中化学课堂中学生学科思维的不足之处主要是宏微思维的“孤立”和模型认知的“迷茫”。针对不足提出相应的教学应对策略,即用符号来表征宏与微间的关联和积极渗透模型认知思维。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 以“城市内部空间结构的形成与发展”教学为例,从教学设计、教学媒体选用、教学实施三个方面,探讨教师贯彻高中地理课程标准、培养学生核心素养的教学素养“信”“达”“雅”的实现办法。
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20. 关于歌曲伴奏与弹唱的教学建议刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 钢琴伴奏与弹唱是歌曲教学中教师基本功的重要组成部分。对于歌曲钢琴伴奏,着重探讨右手指法、伴奏织体和伴奏风格三个问题。关于歌曲弹唱,应根据学生特点展开,关注歌曲弹唱时的速度、音量;及时给出提示...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 在新高考背景下,生涯教育作为落实立德树人根本任务,实现学生自主发展的重要手段,被视为“基础教育改革不可或缺的支点”。江苏省郑集高级中学城区校区基于江苏省“十二五”教育科学规划重点资助课题“苏...
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22. “二氧化硫的性质和作用”教学设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 高中阶段是对学生进行职业生涯教育的重要时间节点。化学是一门与生活、生产密切相关的学科,所以在化学教学过程中创设真实问题情境,引导学生利用化学知识解决生活、生产中的实际问题,不仅能提升学生的化...
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23. 赫尔岑小说《路过》教学设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： “语文课程作为一门实践性课程,应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。”[1]语文实践不仅能够培养学生的语文学科核心素养,更可以创造性地融入生涯指导,让学生在学习语文的同时,规划自己的...
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24. 顺势而进,依托学科,指导生涯刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 如何指导学生根据个人的兴趣特点,选择合适的专业进而走向健康的职业生涯,是摆在普通高中面前的一项重要任务。江苏省郑集高级中学城区校区通过“苏北农村高中生生涯发展指导实践研究”的课题研究,构建面...
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25. 分层培养历史“时空观念”素养刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： “时空观念”素养是指历史时序观念和历史地理观念。历史学科的知识是建构在历史时空基础上的,任何历史事件都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的,这就要求学生必须掌握历史线索和历史框架、将...
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26. 用量规助力通用技术过程性评价刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 《通用技术课程标准(2017年版)》中提出:应高度重视通用技术课程评价对课程实施的引领与保障作用,坚持终结性评价与过程性评价结合。而在目前的通用技术教学中,一方面教师采取的评价方式仍以终结性...
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27. “名校课改”栏目征稿启事刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： “名校课改”栏目是《江苏教育》中学教学刊期的重点和特色栏目,主要刊发各地中学课程与教学改革的做法、经验以及综合性课题研究的成果。《江苏教育》中学教学刊期自2012年复刊以来,截至2019年底...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 基于数学学科育人的问题导学课堂强调以问题为轴,由学生的独立思考、自主探究获取新知;以小组合作交流、师生互动、生生互动的学习方式,渗透数形结合、类比迁移的思想让学生掌握新的知识,在探究、联想、...
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29. 阅读,寻觅精神家园刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 人,不仅需要一个物质的家园,亦需要一个精神的家园。海德格尔说,“语言是存在的家园”,阅读,就是要寻觅、建构起“确证”人的存在的精神家园。何以寻觅呢?《未名湖畔好读书——北大课堂之印象》一书,...
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30. 启东市生态文明教育馆刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 启东市生态文明教育馆位于江苏省启东市汇龙中学校内,是汇龙中学建设“江苏省生态文明课程基地”的物化成果。该馆于2016年落成,以“展示、互动、实验”为功能定位,以“知识、探究、行动”为逻辑架构...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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