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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 新时代,新挑战,新姿态刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 面对数字时代、智能时代的"原住民"学生,教师转型发展迫在眉睫;而变化不息的教育环境,也给教师的适应能力、应变能力、求变能力等提出了非常大的挑战。新时代,教师如何突围?理智且有仁爱之心,是厚植...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 《江苏教育》(教师发展)中独家策划板块,挖掘教育热点问题、教学前沿研究、教研敏感话题等,可读性强,既有专家理论解读与剖析,又有一线教师实践操作范例与反思,带给读者强烈的视觉冲击和头脑风暴。如...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： "矛盾"是推动教师专业学习的重要动力。——首都师范大学初等教育学院的魏戈老师在《矛盾驱动的教师专业学习:基于大学与中小学合作研究的案例》一文中谈道,作为成人教师,其专业学习往往发生在两种固有...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 他主张教学从儿童认知风格出发,解决教学差异性、个性化、高质量不足的问题。立足儿童认知风格,又不局限于儿童认知风格,以此为突破点,追求因材施教高质量育人目标。他主张教学要坚持儿童视角:持续观察...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在教师的专业发展中,生活美学具有"无形的价值",理应得到充分地认可和识别。在实践过程中,教师要解放心灵,创造闲暇,唤醒心灵的"内部视觉",学会自我选择;要回到自然,理解慢慢生长的造物之美和独...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： "艺术化生存",就是除了创造或享受专门的艺术外,还要让艺术的精神和气质在生活的各个领域无处不在甚至无时不有。教师要在教书之余,利用闲暇和"从事较高级活动的自由时间",将自己的"艺术化生存"发...
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7. 重返教育的精神山水刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 重返美的教育生活,就是重返心灵的世界,就是重返教育的精神山水。从实用走向审美的过程是"重返"的方向。让学校成为审美的地方是"重返"的路径、策略,具体包括基于理念之美,看见崇高的价值;基于空间...
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8. 将生活点染成诗刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 教育的目的是让世界变得更好,教师要成为生活美学家,就要有情、有趣,让自己"美"起来,让自己生活的情趣多起来,让自己成为"美"的发现家,从而让孩子感知"美"的模样;就要打开、打通,打开审美感官...
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9. 将生命塑造成一件艺术品刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 人是应该有精神追求的,每个人都应该将自己的生命塑造成一件艺术品。每个人都应该成为他自己,成为最美丽的自己。独特的"这一个"才是你自己。每个人都应该是自然而然的人,过自然而然的生活。教师更应该...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 新时期,地方教师发展学院应拓展功能,提升价值,着力打造六大平台——教师继续教育的学习平台、教育干部队伍的培训平台、教师专业发展的研究平台、教师人事工作的服务平台、教师教育资源的共享平台、人才...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》的课程目标聚焦历史学科核心素养。历史教育工作者一定要紧随时代步伐,重建新的教师发展观,做到立德树人,固本拓面,提升素养,变革课堂,磨炼风格,形成共同发...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 如何提升中小学教师科研能力是一个很具现实价值和理论价值的课题。通过深度访谈,运用扎根理论来探究影响中小学教师教育科研能力的深层次因素及相应的提升策略,结果发现,影响中小学教师教育科研能力的主...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 作为一门严格科学的教育学,其严格性与科学性首先来自从事这门学科研究的工作者们的专业精神、信念与治学态度。教育理论工作者作为自在的人、社会中的一个阶层、学者中的一个群体,有着怎样的使命和追求,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： "教师阅读推广小队"的出现,"新学期教师必读书单"的推荐,激发了教师群体阅读的热情,打开了教师的阅读视野,让"阅读"这一行动在校园里蔚然成风。无论是阅读硬环境的创设,还是软环境的营造,都让教...
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15. 带着儿童向阅读更深处漫溯刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在我校整本书阅读课程建构过程中,笔者与团队教师共同探究如何借助思维导图打通儿童思维与书本语言之间的壁垒,使儿童在阅读中的思维过程成为一个"向深处漫溯"的过程。下面以叶圣陶童话集《稻草人》一书...
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16. 拥抱阅读 共品芬芳刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 曾经,我幼稚地以为:儿童阅读,那是孩子们的事!曾经,我偏执地认为:走上工作岗位的我们哪还有时间去读闲书!直到2017年的春天,我像踏进了一处从未涉足的世外桃源,在这里领略了阅读世界的多姿多彩...
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17. “微课+”:把阅读定在“C位”刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 互联网时代学生的阅读途径越来越多元化,屏读逐渐成为学生喜爱的一种阅读方式。如何不脱离时代背景,把屏读与纸读结合起来,把阅读定在“C位”,成为我们阅读之路上的难题。于是,我们开启了一段“微课+...
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18. 最美终归读书人刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 读书,是世界上门槛最低的高贵举止。江苏省扬中市实验小学建设“书香”教师阅读团队,倡导教师“读好书、好读书”,满园书香使师生的精神拔节。因为一群人对“读书的样子最美”的坚守,让儿童们沉醉“书海...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 校本培训具有自主性、针对性、灵活性、开放性的特征,正成为推动教师专业发展的一种富有成效的学习与培训方式。学校根据教师的不同层次实施培训,以提高校本培训的针对性和实效性,从新毕业教师、青年教师...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 加强学校师德师风建设,要直面问题,积极应对,加强沟通与理解;加强学习,提升认识,引导教师明晰新时代师德规范要求;发挥教师身边榜样示范和带头作用,加强团队建设和师德制度建设。
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21. “儿童数学”:让学习焕发生命活力刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 真正意义上的学习,应是学习者对自身的一种期冀,一种发掘,一种历练,一种幸福体验。对于儿童的数学学习,由于数学学科自身的特点,有些内容很难直接被儿童所认识、理解与接纳。为了打通儿童与数学之间的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： "我是谁?"不止一次,我像哲学家一样追问自己,每每在我快找到答案的时候又否定了自己,太难了,我放过了自己。"我是谁的谁?"于是,我换了个问题。我们总是存在于某种关系之中的,在社会群体中扮演着...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 由于每天有做不完的琐碎事务,有的教师在学校普遍感受到被管理和被控制的客观存在。有的教师习惯于作为考试链条上的某个零件,每天照着用学科知识塑造材料的样子,按部就班地做着"来料加工",对教师角色...
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24. 欢迎订阅《江苏教育》(教师发展)刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN 1005-6009·国内统一刊号:CN 32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： ·推荐理由·孙绍振教授的《月迷津渡——古典诗词个案微观分析》集中解读了中国古典诗词中的部分经典篇目,虽然解读范围小,但是解读理念明晰、解读功夫娴熟、解读境界超逸,"如赤日当空而万象毕照"。
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26. 研究精品课题的几点体会刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 在第四届江苏省教育规划精品课题评选中,我主持的"思想政治教材中'法理资源'的开发与运用研究"顺利入选。精品课题评选旨在促进教育科研由数量扩张向品质提升转型,入选精品课题,我感到非常荣幸,在此...
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27. 阅读 寻未来刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 夜色微澜如水,城市的流光在窗棂上飞驰,雀跃了一天的两个孩子枕着我渐趋舒缓的睡前故事进入梦乡。我抽身来到阳台,这里有我的一方天地:一排贴墙的原木色书架,一张临窗同色系书桌,一把橙色布艺椅。目光...
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28. 我成长中的一面镜子刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 2005年,我和江苏省"教海探航"征文竞赛有了第一次美丽的邂逅。我基于正在研究的一个课题"抓品词,促语感",写成了题为"注词语血液入精神动脉"的文章,阐述词语教学与培养人文精神之间的关系。"...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 江苏省宝应县初中道德与法治名师工作室2014年成立以来,在江苏省特级教师、正高级教师方长明领衔指导下,充分发挥市县骨干教师示范带头作用,高质量编制道德与法治教学"三案"(即学教案、课件案与作...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年14期页码:摘要： 江苏省扬州市江都区实验小学是江苏省首批省级实验小学。学校始创于1906年,目前拥有3个校区。近年来,学校以“崇文尚德,和实生道”为校训,秉承“培养幸福人生的创造者”的办学理念,形成了“修德能...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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