发挥仪式教育的价值引领作用——以小学新生入学仪式为例

• 作者: 李建梅
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 入学仪式 价值引领 学校文化
• 年，卷（期）: 2020,（71）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

小学新生入学仪式是儿童正式学校生活的开始,也是学校对儿童进行价值引领的重要契机。学校应该抓住入学仪式这个重要的教育节点,从儿童的认知出发,突出仪式教育的价值引领作用,以价值照亮儿童、引领儿童,滋润儿童的德性向善、向真、向美生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建梅		9	1	1.0	1.0