孩子的注意力去哪儿了

• 作者: 施英
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 注意力 注意力缺陷多动障碍 学习
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G446

摘要

一、区分"调皮"和"多动"小飞上幼儿园时,老师向小飞的父母反映,孩子听课时目光游离,频繁离开座位。父母认为孩子的注意力没有问题,因为他每次看动画片时都非常专心,至于上课坐不住,只是因为他好奇心强、调皮一些罢了,大一点就会好的。进入小学后,小飞在学习中暴露出日渐严重的问题,课上不听讲,不是做小动作就是捉弄其他同学,作业不会做,考试成绩在班级垫底。父母意识到孩子的行为问题可能不只是因为"调皮"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施英	苏州大学教育学院	12	20	1.0	4.0