“班级育人”的外延等于生活的外延

• 作者: 冯卫东 陈育彬
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 李庾南 “班级育人” 生活德育
• 年，卷（期）: jsjyb_2020,（63）
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

李庾南老师60余年的班主任工作经验与智慧可以概括为“班级育人”。从某种意义上说,“班级育人”的外延应该等于生活的外延,即是说,哪里有班级和学生,哪里就要有班主任育人活动或其影响的存在。李老师通过“向教学生活要德育”“活动育人”和“家校共育”等进行“班级育人”,发挥“班级育人”的效应,较好地实现了积极、和谐育人力量的全方位弥散和渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯卫东		173	22	3.0	4.0
2	陈育彬		14	1	1.0	1.0