让教育督导“长牙齿”

• 作者: 孟晓东
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育督导 新时代教育 体制机制改革 中共中央办公厅 国务院办公厅 督导体制 全面覆盖 里程碑意义
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》近期由中共中央办公厅、国务院办公厅印发,这在我国教育督导史上具有重大里程碑意义。该意见对构建全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的中国特色社会主义教育督导体制机制作出了系统部署,核心是力促教育督导“长牙齿”。对教育督导中的一些“硬骨头”,还存在着一团和气的“不想啃”、亦步亦趋的“不会啃”、一曝十寒的“啃不久”、一言难尽的“啃不动”等现象。