江苏教育期刊
出版文献量(篇)
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 马斌
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  1-1
    摘要: 强国必先强教,强教必先强师,强师必先从新教师入职开始。根据国家和省有关规定要求,各地各校都要开展新教师入职培训、宣誓等教育,强化以德育人、师德建设和专业发展等各项要求。新教师是教师人生的起步...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  3-3
    摘要: 乔新,江苏省泰兴市襟江小学教育集团副校长,高级教师,江苏省小学语文特级教师,江苏省教科研先进教师,泰州市名教师,泰州市有突出贡献的中青年专家,泰州市小学语文名师工作室领衔人,江苏省乡村骨干教...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  6-11
    摘要: 新教师需要成长手册。成长手册犹如自撰的章回小说。其序言是青春的成长;其总纲是做中国立德树人好教师,在四个方面把握立德树人的要义;其实质是把握教育的本质属性——道德事业,首先做道德教师;其“第...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  12-15
    摘要: 新教师需强化职业生涯规划的主体意识,自我认知,明确专业成长的目标;需要进行环境分析,融入专业成长的群体;需要价值认同,激发成长的积极动机;需要规划行动,走向专业发展的快速通道;需要反馈调节,...
  • 作者: 彭钢
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  16-19
    摘要: 教育是一门实践性的科学,是以人为对象的复杂实践,也是需要高度专业协同的实践。教育教学研究提供了一种面向现实、面向实践、面向经验,发现问题、分析问题、解决问题的机制,从而增强了新教师专业发展的...
  • 作者: 周杨 魏峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  20-23
    摘要: 随着科学技术的发展,人类进入了新的历史阶段——数字时代。数字技术的发展给全球带来了深度的社会变革,重新定义了社会生活,构建了新的知识图景,对教育提出了新的要求。教育要能促进社会公平可持续发展...
  • 作者: 吕林海
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  24-28
    摘要: 教师的“阅读与写作”在当今的“景观时代”越发被扭曲为一种“符号崇拜”行为,符号所代表的荣誉、声望、名号等外在化特征超越了其所代表的思想、创新、价值等实质性内涵,教师在这一“功利裹挟”的过程中...
  • 作者: 张齐华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  29-33
    摘要: 作为新教师,在听课前需要做足准备,包括研究教材、课标,了解学生情况等。教师在听课的过程中要走近学生,近距离地观察学生的学习。听他人的课,要抱着审慎态度,多一些理解和宽容。
  • 作者: 严亚雄
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  34-37
    摘要: 新教师有效的专业成长与课堂教学能力直接相关。可从“模课”中降低试错成本,在“磨课”中精进教学技艺,进而在“摩课”中突破成长藩篱。
  • 作者: 唐隽菁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  38-41
    摘要: 新班主任在与家长合作中,需要突破思维定式的局限,放弃成见,达到更好的家校协同效果。首先新教师要知道自己的局限,以旁观者的角度来观察、发现自身的成见与偏见。其次要放下旧有的成见,接受和尊重对方...
  • 作者: 夏春来
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  42-45
    摘要: 新教师要想处理好与学生之间的关系,实现师生关系的和谐发展,需要摒弃传统的“师道尊严”观念,赢得学生的信任;要公平对待全体学生,尊重、热爱每个学生;要让学生做课堂的主人,体会学习的快乐;要树立...
  • 作者: 陈平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  46-49
    摘要: 新教师要想成为一位优秀教师,就需要像优秀教师一样上课、做事、读书、爱生、待人,学会与他们同事、同心、同行。新教师要与优秀教师共同教学,构建学校“实践共同体”;与优秀教师有共同的教育信念,有共...
  • 作者: 梁增红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  50-54
    摘要: 教育写作是教师的基本功,是教师表达与存在的一种方式。新教师坚持不懈地写教育故事、笔谈观课议课的收获、撰写阅读心得、写教育反思等,是克服职业倦怠、发现教育旨趣、促进专业发展的有效途径。
  • 作者: 薛法根
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  55-58
    摘要: 做教育就像唐僧取经,出发时要有一个矢志不渝的目标,历经九九八十一难也不放弃,才能最终取得真经。教育生涯的每一段历程,那些留下来的专业历练的印记,既不可复制,又不可以重来,这些都是值得珍惜的。...
  • 作者: 陈红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  59-61
    摘要: 时光如白驹过隙,转眼间,走上三尺讲坛已30个年头。回顾30载的教育教学之路,感触颇丰,工作之初的一切仍历历在目,恍如昨日,令我终生难忘。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持作为一名青年教师,初登讲...
  • 作者: 张春华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  62-64
    摘要: 主动改变自我,鼓起自信之帆我的职初生涯其实是从逆境开始的,差点让我做了“逃兵”。1993年7月2日,我背着最单薄的行李,怀着憧憬和孤单,从安徽师范大学毕业,来到无锡市张泾中学任教。第一年担任...
  • 作者: 夏春娣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  65-68
    摘要: 2018年,我因获评江苏省特级教师,应邀参加镇江市庆祝教师节的座谈会。刚进会场,突然有人很激动地喊我的名字,原来是我初为人师时在江苏省镇江师范学校工作教过的学生许娟,她被评为镇江市“十佳教师...
  • 作者: 廖帝学
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  69-71
    摘要: 我自幼生活、求学在川东南山区,见惯了大山。从走向教师岗位的第一天开始,我已在渝黔交界的莽莽大娄山深处工作、生活了近十年,对大山心存敬畏。只是,相对于“大山”,我更迷恋“小溪”“河流”“大川”...
  • 作者: 唐玉婷
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  72-74
    摘要: 1989年,我毕业于苏州师范专科学校,当年被分配到宜兴的一所农村初中教英语。当时的教学条件非常艰苦,一支粉笔、一块黑板是教室里全部的硬件设施。编写讲义和试卷要将一张蜡纸铺在钢板上,用尖尖的铁...
  • 作者: 祖瑞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  75-77
    摘要: 1992年8月,我毕业后被分配到了泗洪县太平中学,任教高一年级两个班和初一年级一个班的英语。为更快上手教学,我常常跑到高二、高三时教我英语的赵晓娟老师那里去听课,继续得到她的悉心指导。唯一遗...
  • 作者: 王素芳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  78-80
    摘要: 每一位优秀教师的心目中总会有“梦”,我的梦想就是当一名优秀的体育教师。28年来,我一直默默地耕耘着,追寻着我的“体育梦”。一语惊醒“梦”中人出生于江苏宿迁农村的我,是一名地地道道的农村娃。但...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 江苏省扬州市维扬实验小学是一所底蕴深厚、特色鲜明的现代化学校。学校秉承"崇文明理"的校训,坚持"一切为了孩子的生命更精彩"的办学理念,2002年在扬州市率先启动"书香校园"工程建设,18年坚...
  • 作者: 江教
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2020年62期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江苏省常州市武进区机关幼儿园以"师生同创幸福跑道"为课程理念,将"自由、自主、创造、愉悦"的游戏精神融入课程建设,创生了融"幼儿园综合活动课程""全语言教育课程""亲子拔节课程"于一体的"三...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
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