造境:搭建儿童言语生长的支架

• 作者: 邱光军
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 造境 言语生长 语文学习 教学支架
• 年，卷（期）: 2020,（73）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

语文教学要激发儿童的学习兴趣,引导儿童自主乐学。造境能使课堂灵动起来,儿童的情感活跃起来,是语文教学中不可或缺的教学辅助手段。在厘清造境概念及作用的基础上,引导儿童在特定的情境中进行体验学习,通过造境搭建儿童言语生长的支架,有助于儿童语文学科素养的提升。