全面推进教体融合的实践与思考

• 作者: 张澍
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教体融合 人才共育 特色共建
• 年，卷（期）: jsjyb,（2）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

2019年初,江苏省高邮市实施机构改革,教育、体育两部门合并成立教育体育局。高邮市积极推进从曾经的“教体配合”向“教体融合”发展,努力让广大学生既有“一生好习惯”,又有“一身好体魄”。一、深刻理解教体融合的新形势教体融合是大势所趋,围绕青少年体育工作的政策陆续出台。在国务院出台的《健康中国行动(2019—2030年)》中,“中小学健康促进行动”成为15项行动之一;在中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,规定了“让每位学生掌握1至2项运动技能”的具体目标;在国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》中,更是把“青少年体育服务体系更加健全,身体素养显著提升,健康状况明显改善”写入战略目标。

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1	张澍		4	0	0.0	0.0