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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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0.0676
本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着中韩国际贸易的不断发展,江浙一带对韩国语专业毕业生需求也不断扩大.一些中职院校也纷纷设置了韩国语专业.中职韩国语专业与高校韩国语专业相比较,既有共同点,也有自身的特殊性.中职韩国语专业毕...
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3122. 从词律谈诗词意境美的营造——以李煜词为例刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 李煜词虽历尽千年仍能表现出经久不衰的艺术魅力,就在于他的词作创造了极富感染力和表现力的意境之美.而李煜词意境之美,正是由词牌、句式、平仄、用韵等词律为方式来营造和传达的.李煜将他的乡关之思与...
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3123. 充分发挥高校图书馆文化育人的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 图书馆的开展与使用是一个从文化传播和影响,再到文化继承和创造,进而促进文化的传播影响的循环过程,是一个以文化传播为媒介对人格形成和完善的锻炼过程,是一个把外在于人的文化财富内化为人的文化内涵...
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3124. 高职院校电子商务课程教学改革初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 电子商务在中国的普及导致社会对于电子商务人才越来越渴求,于此同时我国许多高职院校也相继开设了电子商务课程,并在专业建设、课程改革等发面都进行了大胆的尝试.但是就现状来看,电子商务课程还存在着...
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3125. 刍议儿童口语交际新教育模式刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学模式是在一定的教育思想的指导下建立起来的较为稳定的结构框架和活动程序.教学模式是沟通教学理论与教学实践的桥梁.某种教学模式是针对某个实际问题,为达到某种教学目标而设计的最佳教学操作规范模...
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3126. 以学生发展为本 推进新课程教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程教学改革的推进,为提高学生的学习积极性创设了一个好的方式为实施教育教学思想搭建了一个平台,教师在这新一轮的教育教学改革中把握机遇,只有加强学习,创新教学方式,才能取得更好的教学效果.
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3127. 提高政治教学的有效途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在提高政治教学的途径上,本文作者从把生活带入课堂教学;高中政治课教学的出路;让政治课堂充满时政魅力;教师要提高自身的信息素质和人格魅力;创新课堂教学思维,优化教学方式进行了论述.
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3128. 如何有效进行思想品德课教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师灵活运用教法,强化重点,突破难点,抓住关键的问题,构成知识的网络.最后设置课堂练习,反馈教学效果.只要作好了以上几个环节,课堂教学效果就会可想而知了.
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3129. 初中思品课生活化教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 生活是思想品德的基础,是渊源,离开生活,思想品德课成了空中楼阁,是无源之水、无本之木.“生活化”教学,就是教学中要重视学生的生活实际,从学生身边的生活琐事,寻找教学的切入点和联系点,用学生生...
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3130. 思想政治课激发学生兴趣的几种方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学是不断探索,不断创新的过程.政治教师要在教学中调动学生的学习兴趣和主动性,要不断实践,不断总结,既要遵循认知的规律,又要辅以恰当的手段方法、语言来调动学生学习政治的主动性,唤发学生的学习...
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3131. 西藏中考政治复习策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 中考前教师带领学生进行系统、高效的复习是学生取得好成绩的关键.本文着重从五个方面阐述了做好我区中考政治复习的几点建议.
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3132. 德育教育渗透班主任工作刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 良好的师德,将促成教师为国家培养出优秀的人才,同时也把学生送上了幸福的人生道路.作为一名教师,必须认认真真走全面提高学生素质的道路.班主任是实施素质教育的主力军,是培养学生各种素质的推动者....
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3133. 高中政治创新教育之浅见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当代高中生是在改革中成长起来的一代,他们的思维非常活跃,接受新事物快,喜欢以灵活多样的眼光和心理去审视新事物,希望社会变革和进步,有着强烈的参与意识,在思想政治教育工作中,传统的教育模式对他...
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3134. 浅谈初中思想政治课程教学中的“开场白”刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 导入新课,教师可依据教材不同内容采用灵活多样的形式,因为它像是连接新旧知识的桥梁,像航标,引导学生思维的方向;像序幕,预示着本节课的结构如何.无论我们采取何种形式,目的都是提高学生学习兴趣,...
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3135. 提高德育课教学实效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 有效的教学方式需要我们广大的教师来探索,它必须以调动学生的积极性、主动性和创造性为手段,使学生在活动中主动体验、主动感受,变被动接受教育为主动学习、主动感悟,目的是体现教育尊重学生、理解学生...
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3136. 论怎样提高学生写作兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文教学的素质教育就是听、说、读、写,写作在许多中学生心中是个难点,也是语文教学的一个重点.因此,在作文中我们要进行多样化的指导,要注重激发他们的兴趣、注重教师讲评、注重学生引导.只有这样,...
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3137. 试论语文课堂的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当.不能厚此薄彼,不能模式化.要根据教学的规律和原则,根据教学的实际情况选择教学方法.
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3138. 浅谈新课程阅读教学中有效提问对学生思维的扩展刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课标指出,在阅读教学中教师既要注重提高阅读教学的效率,更要注重学生阅读能力的培养与思维的发展.老师可以通过阅读教学中的有效提问来激发学生的思维热情,开掘思维深度,展示思维个性,形成思维能力...
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3139. 小学语文教改的寻根之旅刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文,本应以其特有精致的语言、鲜明的形象、丰富的内蕴、广阔的视野,使孩子们产生强烈的兴趣.如果它一旦沦为应付考试的工具,只有机械的操练、乏味的“分析”就会成为孩子们的学习的负担,令他们黯然神...
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3140. 语文教学中如何提高学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为素质教育的核心灵魂,创新教育是激发提升学生思维水平和创新能力的重要手段.创新教育以创新精神和创新能力为基础,着重培养学生的创新意识和能力.小学语文独特的学科性质和语言特点,通过教材、课外...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学生平时对事物熟视无睹,缺乏有意识的观察体验,又怎能写出好文章呢?积极引入现代教育理念,追求活泼多样的形式,体现个性化、生活化和社会化的内容,引导学生去怀抱千山万水、记录生活点滴、博览群书...
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3142. 让阅读教学课堂涌动生命的灵性刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师与教材(文本与作者)三者之间的对话,亦是三者之间的心灵沟通,是课堂上在教师指导和帮助下的人文心灵对话.所以,在阅读教学的课堂中教师更应牢固树立以学生为主体的意识,引导学生...
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3143. 探讨开展语文个性化阅读的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课改下的语文阅读教学,积极倡导个性化的阅读,注重学生对文本独特的感受、体验和理解.本文倡导注意改革传统的阅读教学方法,采取一些激发学生个性化阅读的教学策略,引导学生个性化阅读,能使阅读教学...
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3144. 实现语文教学创新方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着社会的进步和时代的发展,世界经济形势竞争的激烈,每一个国家和民族都越来越需要更多的创新型人才.而培养创新型人才首先就是要从我国的教育入手,只有教育教学的创新,才能有助于新型人才的培养.
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3145. 小学语文的有效教学法研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程标准要求,语文教学工作者提高课堂教学效率,打造精彩的课堂,使学生乐意接受知识,成为教学改革的首要任务.那么,如何从语文教学自身特点中寻找突破点,激发学生的学习兴趣,让语文教学更具有效性...
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3146. 初中语文课堂教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 长期以来,我们的许多课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性.为此,要提高课堂教学效率,就得让课堂充满活力,激发学生的学习兴趣.这就要求我们教师在语文课堂教学中多思考、多探...
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3147. 教会学生作文,是语文教育的最终归宿刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作文是语文课堂教学的有机组成部分,语文课堂教学是作文最基本的言语积累,学生个性化阅读是学生作文语言和素材积累的有效补充,加强仿写、扩写、续写是训练学生学会表达的有效手段,积淀生活历练是抒写作...
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3148. 小学语文教学中的学生能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.”既然是“交际工具”、“人类文化”,就要提高学生的人文素养,培养热爱祖国语言文字的情感,树立语文学习自信心,养成良好的学...
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3149. 浅谈高中语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如果老师对课文的讲解不能越出学生自身对课文的理解,不能让学生感到老师的讲解使自己茅塞顿开,有收获,学生当然就会对语文课采取冷淡的态度,甚至产生厌倦情绪.因此走出语文教学的困境,圆满实现人们对...
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3150. 教好初中语文方法浅探刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 把语文课教好是每一个语文老师的迫切愿望,但同作任何事情一样,没有一个科学的方法是行不通的,本文根据自身的实际情况指出了从创新情境导入,激发学生的学习兴趣;沟通课堂内外,拓宽学生视野;巧妙设疑...
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3151. 浅谈语文教学中生成性问题的处理刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为语文教师,在教学动态进程中,教师除了要把握好预设的教学环节外,还应突破原有设计,捕捉和处理好教学中产生的没有预见到的新的即时性问题,让课堂因为生成性问题而充满智慧、充满激情、充满灵动和魅...
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3152. 提高小学语文教学有效性的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学语文是学科教学的基础,它在学生成长和发展的过程中起着奠基作用,是培养孩子综合素养,形成独立品格、完美人格的重要学科.如何提高这个阶段语文教学的有效性,需要掌握一定科学的、合理的方法,从而...
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3153. 激起学生思维火花 提高语文课堂教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 高效的语文教学活动是教师采用各种方式和手段,用最少的时间和最小的精力投入,取得尽可能多的课堂教学效果,实现特定的教学目标而组织实施的活动.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培...
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3154. 高中语文教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着我国新一轮课改的全面深入,高中语文课堂教学的有效性如今已经成为了教育教学工作者一直持续关注和研究的热点.所谓语文教学的有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的...
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3155. 让初中语文课堂活力澎湃刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 孩子本来有问不完的问题,可是为什么随着年龄的增长、年级的增高,课堂气氛越来越沉闷呢?这实在是中国传统的应试教育的悲哀与不幸.冷静地审视目前的教育教学,它依然没有跳出应试教育的圈子,课堂上教师...
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3156. 浅析初中语文阅读教学中发散思维训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在阅读教学的思维训练中,引导学生联想与想象,也是培养思维独创性的好方法.想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.我们在阅读教学中,应...
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3157. 也谈低年级语文课的引导教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 出于人本身“被他人了解认可的需要”,每一个学生都是乐于倾吐自己的心声的,只要教师给予他们一片天地,在宽松、愉快、和谐的氛围中,适时适度地加以引导、点拨、扶持,学生便告渐入佳境,逐步迈入语言文...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在语文教学中,再精妙的思想,如果没有丰富的语言,也是茶壶里煮饺子——倒不出来.语言不仅是交际工具,也是思维工具.难以想象,一个语言贫乏的人,他的思维会得到高度发展.因此,在实施作文练习时,为...
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3159. “朗读教学法”在阅读教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 朗读是语文课堂教学必不可少的环节.它不仅是学生识记、理解课文的有效手段,也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径.《小学语文教学大纲》要求小学生“能正确、流利、有感情地朗读课文”.
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3160. 浅谈小学生习作能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 只要我们在生活中多留心观察,多启发引导,发挥学生的主体精神,从小处起步,培养学生的作文兴趣,培养学生的作文情感,感受作文的乐趣.多教给学生习作方法,常把自己亲身经历的事情用文字表达出来.加强...
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3161. 立足文本 指导写作刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 文本教学的目的有两个:一是鉴赏,提高学生阅读鉴赏能力;一是指导学生写作.初中语文教材里有很多既可以用来指导学生阅读鉴赏,又是指导学生写作训练的好范本.作为写作训练的范本,文本解读必须是正对学...
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3162. 作文教学改革的点滴体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师要想激活作文课堂,我们要把儿童的生活引入课堂,把孩子的作文引向生活.如果都能做到这一点,我们的作文教学定会像我们的生活一样五光十色,丰富多彩!
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3163. 浅析小学语文在新课程理念下的有效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小学语文教学既要注意到时学生进行知识的传授,还要注意到培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能力和技巧,这是语文教学过程的目的所在;同时,教学过程是老师、学生和教材在一定的大小环境...
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3164. 立足课堂教学 唤醒沉睡的心灵刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地,更是推行素质教育的主战场,教师通过课堂传授知识,传递人生的真谛.而在现今的情况下课堂往往变成老师的“一言堂”,学生往往缺乏质疑的精神,逐渐失去自主学习的能力.本文针对...
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3165. 浅谈语文课堂教学导语设计刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 导语设计在语文教学中起着重要的作用,它是开启课堂宝库的金钥匙,导语设计要达到新奇性、艺术性、知识性.导语设计的方法分为两大类型:情境渲染和知识启迪.
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3166. 培养语文习惯 提高语文能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 良好的语文习惯不仅有利于语文能力的提高,而且对于其他学科良好的学习习惯的养成也会有巨大的帮助,对于一个人整体水平的提高都会产生良好的影响.在西藏地区,语文可以说是除英语,藏语外的其他所有学科...
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3167. 如何在语文课教学中加强学生素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 近年来,中小学生心理健康问题成为教育界乃至全社会关注的热点、焦点之一.如何有效地对中小学开展心理健康教育,在日常的学习和生活中培养学生心理的健康成长与发展,已成为广大教师的一个新鲜而又迫切的...
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3168. 小学语文教学必须加强朗读训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文课的第一任务是让学生学习语言,而读是学习语言的重要途径之一.通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力.但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训...
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3169. 语文儿歌教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 儿歌教学承担着陶冶儿童性情、开发儿童思维、开阔儿童视野,发展儿童语言的重任.在小学低年级语文儿歌教学中,应根据儿歌内容的不同而灵活选用教学方法,开展丰富多彩的教学活动,以歌促学,寓教于乐,让...
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3170. 远程教育让课堂开满鲜花刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在现代农村远程教育活动中,时代要求教师在现代教学理论指导下,不断更新观念,注重提高自身素质,掌握现代教育技术,运用现代教育技术的能力,积极运用远程教育资源,设计开发有效的教育资源,改进教学方...
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3171. 用兴趣激活课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 古人云:“马不打不奔,人不激不发.”兴趣是求和的向导,是学习的动力,是最好的老师.课堂是学生获取知识,全面发展的殿堂.教师只有用兴趣才能激活课堂,才能调动学生的积极性.
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3172. 初中语文教学要与素质教育相结合刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文素质教育的核心任务就是要强化语文基本功训练,使学生熟练掌握学习语文的基本方法,培养学生的远大的理想、高尚的道德、科学的世界观及健康的审美情趣.
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3173. 浅析《红楼梦》贯穿全书的写作手法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 套用西方一句谚语:有一千个读者,就有一千种理解.这证明了《红楼梦》在反映生活上的多层次、多侧面、多角度.仅从语文学习的角度谈对《红楼梦》的另一个角度的理解,供我和所有《红楼梦》爱好者再读时对...
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3174. 原来作文课可以如此快乐刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文根据小学生的天性好动,顺意自然,别出心裁的教学方式说明一个重要的问题,即任何科学都离不开生活,只有深入生活才能更好的发展科学,语文也是一样.
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3175. 谈谈如何培养小学生自主修改习作的能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,一直以来得到广大语文教师的高度重视.大家都知道,完善的作文能力培养既包括“作”的能力培养,也包括“改”的能力培养.
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3176. 诵读在教学中的作用及训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 诵读则是实现素质教育的一种良好的教学手段.在语文、英语、思想品德、自然、甚至在数学中如果能较好地搞好诵读,则能很好地实现素质教育.“风声、雨声、读书声,声声入耳.”这古人对学堂的描写.没有读...
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3177. 高中语文古典诗歌鉴赏教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 中国古典诗歌历史悠久、成绩卓著,并以其独特的美感成为古今文学作品中的璀璨明珠.近年来,如何开展高中语文古典诗歌鉴赏教学,成为语文教师所探讨的教学问题.本文从把握诗歌背景、美读、意境、意象以及...
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3178. 上好语文课之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育是充满感情、充满爱心的事业.没有感情的教育是苍白的教育,单纯的知识传授并不能造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的健全的国民.因此语文教学中教师应根据具体情况使用不同的方法,从而使学生...
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3179. 新课改下如何提高语文教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 重视学生的实践活动,尊重学生的个体差异,重视师生之间的平等对话和心灵沟通.这就要求语文教师更新理念、转变角色、提高素质,必然也要求语文教师的教学行为产生相应的变化,使之适应形势的需求.
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3180. 教师课堂评价语言的魅力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语言表达是教师最重要的,最基本的职业技能.一个教师语言水平的高低、口语能力的强弱,直接关系到教育教学工作的成败,也会对学生素质的提高产生一定的影响.
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3181. 浅谈初中语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 提高语文课堂教学有效性是实现教学三维目标的关键和根本要求.有效的课堂教学必须通过学生有效的学习行为来实现,必须通过教师科学有效的教学行为来完成,这就需要教师合理组合教材内容,选择恰当的教学方...
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3182. 创设良好的课堂气氛 为课堂教学锦上添花刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人.
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3183. 浅谈语文课堂教学中环保教育的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为语文教师,我们有责任利用教学阵地,采用科学的艺术的教学方法,渗透环保素质教育,让我们的学生永远能在蓝天白云下快乐地唱着“天青青、水蓝蓝、祖国是绿色的大花园……”.而我们的语文课堂也将变得...
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3184. 英语课堂创新教学方法之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在面对学生,学习基础参差不齐的情况,这就给教师的教学带来许多困难.学生学习成绩两极分化严重,普遍感到难学的英语学科分化问题更为突出.怎样帮助、指导学生增强学习英语的信心,变厌学为乐学,提高学...
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3185. 浅谈中职英语教学中如何集中学生的注意力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如何在课堂上吸引学生的注意,一直是教师重点关注的问题,尤其是在职业中专学校.课堂教学如果不能充分调动学生的积极性,不能引起学生的注意力,则教学效果将会很差,本文总结在教学过程中学生应注意的环...
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3186. 新课程背景下初中英语语法教学的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程改革的进行,英语教师的教学方式和方法都随之发生了变化.课堂讲解的方法也由传统模式向轻松有趣、丰富多彩的游戏式、启迪式教学模式发展,不仅提高了学生学习英语的兴趣,而且增强了英语教学的...
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3187. 浅析“读——思——练”在英语阅读教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “读——思——练”课堂教学模式变传统的以教师为中心的灌输式教学模式为以学生为主体的学习模式.文章从这种教学模式在英语阅读教育中的运用进行了探讨,或许能给我们的教学一点启迪.
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3188. 让小学语文课堂评价语言充满魅力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 有人说:教师充满魅力的课堂评价语言,虽不是蜜,但可以粘住学生;虽不是磁,但可以吸引学生.在小语课堂评价中,教师应紧紧抓住课堂评价语言这一法宝,因人而异,因时而异,因课而异,因发生的情况而异,...
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3189. 农村初中英语写作教学反思刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在英语教学中,听、说、读、写是英语教学的四大基本技能.其中“写”属于是语言输出的重要途径,能比较客观地反映学生综合运用语言的能力.培养学生初步的写作能力是初中英语教学的重要目标之一,但是农村...
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3190. 浅谈农村中学英语创新教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 实施素质教育,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人.实施素质教育的关键是教师...
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3191. 浅谈有效英语课堂活动的开展刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求.有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,使他们感受学习的艰辛与快乐...
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3192. 高中英语教学中的合作学习刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 以小组为单位的英语合作学习不仅体现了新课标以人为本的学习理念,同时也强调了学生学习的主动性和教师课堂教学的针对性与指导性;另外还注重培养学生学习的积极性和趣味性,重视学生学习的个体差异性和团...
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3193. 浅谈初中英语教学中的口语训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 口语教学作为中学英语教学的有机组成部分,教师应有目的、有计划的在教学实践活动中有所重视和加强,这对于学生整体成绩的提高和思维能力的培养以及学生动口、动手、动脑能力和素质的发展都有着积极的指导...
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3194. 如何在英语教学中激起学生兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在教学中可以设计和组织多种难易适度的活动,通过活动可以让学生把所学知识适用于实际,使学生认识自我,取得不同程度的成就感,增强其自信心,增添学习英语的兴趣和乐趣,变“要我学”为“我要学”,进而...
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3195. 浅析如何培养学生学习英语的动力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程标准凸现了英语的小学教学中的重要地位,怎样才能使小学生学好英语?这是老师和家长普遍关心的问题.笔者认为要使小学生学好英语首选就要让他要有学习英语的动力.
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3196. 英语教学创新浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 著名教育家尼尔波斯特曼所批评:“孩子们入学时像个‘问号’,毕业时却像个‘句号’.”当今推行的素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育.教师要转变教育观念、以课堂教学为主阵地,培养出一代...
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3197. 语文课堂教学有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “有效教学”,根据美国教育学家加涅的观点,就是凡是符合教学规律,有效果、有效益、有效率的教学活动就是有效教学.如何进行有效教学是值得我们广大的一线教师深思的问题,它关系到我们祖国的未来,即教...
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3198. 小学英语教学之源——兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 兴趣是以知识或探索需要为基础的,也是人们认识并探求一切事物的重要动力.人们只有对有兴趣的东西表现出巨大的积极性,才能产生愉快的情绪体验,从而孜孜不倦地去探索.当然在英语教学过程中,千方百计激...
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3199. 提高初中英语教学质量之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 实施素质教育,要转变这种他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程.提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中英语教育的效率...
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3200. 在英语课堂实行创新教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 充满活力的英语课堂是提高英语教学质量的重中之重,而“活力”则来自于学生对英语的浓厚兴趣和强烈的求知欲,积极地参与、拓展思维,以及生动情境的创设、营造;来自于教师对教学方法的不断摸索、创新,使...
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3201. 提高英语教学效果之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英语教学作为一门语言的教学,主要是培养学生的言语技能及运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程教学的特点.如何将传统教学手段与现代教学手段有效结合起来,按照新《英语课程标准》的要求,...
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3202. 浅谈创设职业学校幼师专业的英语场景教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文结合目前职业学校幼师专业英语教学的实际,简述了在幼师英语教学中创设场景的意蕴、依据、作用和途径.
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3203. 浅谈在初中数学教学中培养学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径在初中数学教学中愈来愈显得重要.数学教师要有创新意识;培养学生的创新兴趣,并适时保护学生创新能力发展的势头,这对培养学生创新能力是大有帮...
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3204. 英语有效教学策略之探究刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在培养学生形成基础知识技能的同时,培养学生综合的语言运用能力,突出英语学科的实践性、应用性和交际性.掌握初步的听力和口语技能、阅读技能与写作能力.同时,还要求学生掌握一定的语言知识运用能力.
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3205. 小议上好小学数学课之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和...
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3206. 高中数学新课程教学观念转变之略见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 面对新课程改革的挑战,我们必须转变更新观念,转变认识,让数学与生活密切联系,让学生在课堂中轻松学习,在新课程大课堂中有所学,有所得,有所悟,让学生真正体会到乐趣,让我们的课堂焕发出活力与生机...
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3207. 新课改下的数学教学方法之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新课程标准下初中数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师的指导下生动活泼地、主动地、...
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3208. 力求让数学真正成为学生之需刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 创设有效有趣的情境能促进学生更好地学习、发展.“情境”应该是数学教学的有机组成部分,“情境”创设一定要从学生发展的内在需要出发,其关注的焦点应落足在情境是否有效地促进学生“快乐、有效”地学习...
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3209. 浅析数学课堂创新能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在数学教育方面,教师不应仅做知识的呈现者,更应该重视思想方法的教学,教学方法不应该仅仅停留在知识的灌输方面,而应该改变以往的死板教学模式,提倡创新思维能力的培养,注重学习方法和思维能力的培养...
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3210. 浅谈创造性思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 创造性思维是以各种智力因素与非智力因素为基础的,在创造活动中表现出来的具有独创的、产生新事物(新成果)的高级、复杂的思维活动,它是各种思维形式的协调统一.培养创造性思维主要在于培养学生创造性...
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3211. 如何让初中数学课堂更加完美刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 初中数学从简单的小学教学阶段过渡而来,逐渐涵盖辩证思维的理念,各个概念和知识点之间的关系也越来越密切.初中阶段是培养学生对数学知识整体性认知的时期,这个时期的教学效果直接影响到学生数学思想和...
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3212. 高中数学创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 创新是国家竞争力的源头.我们已身处知识经济时代,而知识经济的核心就是创新,创新教育.已成为当今教育教学改革的目标取向,全面推行的高中新课程改革,为创新教育有效的推进奠定了基础.数学教育是创新...
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3213. 中学生数学学习方法培养邹议刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 不少教师认为,教数学嘛,就是让学生多解题,题目做得越多,数学成绩就会越好.这种认识对不对呢?本文作者对此问题从两方面进行了论述,以期与同仁们交流.
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3214. 如何激发学生数学学习的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 文学大师托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者,不如乐之者.”著名心理学家皮亚杰说:“……所有智力方面的工作都要依赖于兴趣....
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3215. 行走在生本课堂的天地里刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多元智能告诉我们,每个学生都有自己的优势智力领域,每个学生都可能获得成功.让学生的学习天性自由释放,才能让“我要学”成为学生自身内在的需要,“我能行”成为学生的快乐体验,“我进步”成为学生的...
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3216. 学法指导提高素质刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 对于初中数学的学习,要从基础做起,不要好高骛远,同学们要养成良好的学习习惯、勤奋的学习态度、科学的学习方法,充分发挥自身的主动性,不仅学会,而且会学,只有这样,才能确定事半功倍之效.
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3217. 浅谈信息技术课的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在信息技术教学中,学生最初对计算机都充满着好奇,都非常想学,但随着信息技术教学内容的深入,有的内容需要记忆且枯燥无味,随着难度增大,学生的学习兴趣就日益减退,这时就需要教师善于引导,根据信息...
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3218. 刍议利用多媒体技术创设数学情境的原则刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,它融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,借助日益普及的高速信息网,可以为数学学习提供丰富的资源,可以为数学创设直观...
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3219. 合理定位,立足哲学,指导数学概念教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学概念教学是数学教学的第一个环节,占有重要的地位.本文结合新课标中数学概念教学对教师的要求,立足哲学思想,探讨了高中数学概念的有效教学,并给出了具体措施,以促进中学数学教学的发展.
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3220. 浅谈农村初中数学后进生转化刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当前农村中学的初中生源普遍较差,数学后进生的比例较大.而所谓的后进生的成因是多方面的,有社会因素、家庭因素、智力因素、非智力因素,有先天的,也有后天的,但大部分的后进生是后天形成的.在重视大...
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3221. 浅谈学生数学创新意识的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教师要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数...
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3222. 数学教学中的有效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 台上一分钟,台下三年功.教师上课的四十五分钟,同样的在课外要花许多时间来准备.要想提高数学课的课堂效率,教师课前的准备工作必须相当全面充分.
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3223. 高中数学高效课堂之课前导入艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 北师大的顾明远先生曾提出“没有兴趣就没有学习”,可见兴趣对学习效率的提高的作用多么的重要.在倡导高效课堂的今天,要想提高你的课堂效率,你就必须想方设法的让你的课堂一开始就引起学生的兴趣,那我...
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3224. 浅谈小学数学多元的评价方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “应建立评价目标多元,评价方法多样的评价体系.”由于课堂教学是一个多元空间,是在一个连续的时间内进行的,要想对学生学习状况的评价更加客观公正,必然要采取各种各样的评价形式.
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3225. 浅谈小学生学习数学兴趣的激发刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学习兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向,数学是学习科学技术的基本学科,是一门研究现实世界数量关系和空间形式的学科,是义务教育的“奠基工程”.因此,激发培养学生对数学课的兴趣与爱好极为重...
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3226. 加强学法指导 上高效数学课刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠告诫我们的:“只教给学生以最本质的、最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里.”这里讲的“最本质的、最主要的东西”就是学法指导.这种学法很...
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3227. 引导学生积极主动地参与学习刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生的学习过程是一个特殊的认识活动,认识的主体是学生,数学教学必须引导学生做学习的主人,会动手、动脑.善于运用已有的知识和经验,积极探索,去获得新知识,解决新问题,从而培养学生健康而丰富的情...
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3228. 例谈中学数学与学生的意识培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 美国数学家哈尔莫斯认为,问题是数学的心脏.他说:“数学究竟是由什么组成的?公理?定理?证明?概念?定义?理论?公式?方法?诚然,这些都是数学的必要组成部分,没有这些组成部分,数学就不存在,但...
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3229. 信息技术教学的有效化策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 21世纪是一个信息化的时代,计算机技术变得越来越重要,学生作为21世纪的接班人必须要具备这一能力.初中信息技术教学是信息技术的基础性教学,其主要目的是让学生掌握计算机知识,培养学生在计算机方...
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3230. 浅议小学数学与应用题解答刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如何培养学生解答应用题的能力,它不但是逻辑学、心理学、教育学等学科的问题.也是文字题、计算题等问题的综合能力.更是发展思维、提高智力,下面我从学生思维发展的角度和学生解题的实际出发,谈谈如何...
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3231. 对小学生形成数学建模思想的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学建模就是建立数学模型,是一种数学的思考方法,是利用数学语言、符号、式子或图象模拟现实的模型,是把现实世界中有待解决或未解决的问题,从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题,通过转化过程,...
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3232. 谈数学教学中培养学生小组合作学习的基本策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 小组合作学习给学生提供了一个良好的学习平台,它是符合初中学生心理特点与学习需求的一种学习方式,已成为新课程教学中一种重要的教学理论与策略.结合数学课堂教学的实际,教学中可从积极培养学生合作的...
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3233. 优化课堂教学 培养学生能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文通过求新、求异、求变等手段.在数学课堂教学中培养学生的能力.就必须优化课堂教学结构,从而达到培养学生能力的目的.
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3234. 计算机辅助教学现状分析与对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 社会越发展,科技越进步,对人才素质和能力的要求就越高,对多样化人才以及人才的多样化要求也越高.教育要适应这种需要,必须进行一系列的改革,以培养信息社会需要的人才为目标,实现教育观念、教育方法...
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3235. 数学教学中应注重培养学生的直觉思维刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 著名教学家吴文俊说,“只会推理,缺乏数学直觉,是不会有创造性的”.数学直觉思维是直接反映数学对象、结构以及关系的思维活动,是带有猜想成分的预测,它是创造性思维活动的重要组成部分.数学直觉思维...
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3236. 在小学数学中有所创新刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 许多人都以为,只有科学家、发明家等特殊人物所表现出来的伟大创造性,才算得上创新,而忽略了自我实现的创造性也是一种创新.就小学而言,只要是学生自己观察、思考、归纳所得到的,都可以理解为知识的创...
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3237. 激发学生学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育家斯宾塞主张:“教育应当是快乐的,快乐的情感状态有利于学生的智慧活动”,爱因斯坦认为:“在学校里和生活中,工作最重要的动机是乐趣……”.因此,学习兴趣是形成学习动机的内驱力,它会使学习者...
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3238. 新课程理念下如何上好一堂好的数学课刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 对怎样一堂课是好课的界定,不同时期的标准是不同的.随着新课程改革的推进,新的课程观逐渐进入教师认知领域,评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变.通过对新课程理念的学习与实践,对新课程理念下...
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3239. 新形势下高中计算机教学模式探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为一名培养跨世纪人才的计算机教师,在面临“知识爆炸”的信息时代,再用陈旧的教育思想、教育观念和教学手段就难以培养出创造型的人才.因此,不断提高自身的素质、不断学习现代教育思想、现代化的教育...
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3240. 抛弃自卑心理 享受数学学习乐趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为了调动学生的学习积极性,增强学生的学习自信心,教师必须使学生能不断从其学习中获得表扬与肯定,帮助他们克服自卑心理,努力看到他们的长处,提高他们的学习兴趣.只要我们在教学中适当启发诱导和具体...
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3241. 浅谈数学课解决问题的教学方式刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,于是,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为,在解决问题的过程中,往往需要学生独立思考、自主探索,教师应该充分尊重...
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3242. 浅谈中职学校计算机基础知识教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着计算机技术的快速发展和广泛应用,计算机教学已经成为职业技术教育中重要的组成部分.职业技术教育是以培养实用型、技能型人才为目标的教育,如何针对职教学生进行计算机教学,提高计算机教学的效果,...
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3243. 浅析《现代化办公》课程中使用的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.学生学习的源动力就是兴趣,学生只有有了兴趣,才会产生强烈的学习欲望.《现代化办公》是一门复习性的课程,大部分学生会因为“学过”,而认为这门课程就是“做题”...
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3244. 浅谈法制教育在信息技术课堂中的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 加强中小学生法制教育,具有弘扬法治精神、培养法治人才、预防与减少违法犯罪等功能.既是落实依法治国的基本方略,建设社会法治国家的基础性工作,又是各级各类学校的法定责任,本文就如何在中小学信息技...
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3245. 提高物理课堂教学有效性的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学.同样如果学生学得很辛苦,但...
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3246. 初中化学中的化学用语教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 化学用语是化学学习的工具及基础,它对于化学的学习具有十分重要的意义.教师在教学的过程中,应强调学习化学用语的重要性,并引导学生通过分散识记、结合化学事实来掌握化学用语的方法.化学用语贯穿整个...
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3247. 高中化学有效教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文从将德育融入化学史教学;激发学生的兴趣;培养学生的创新精神;利用物质用途教学,创设教学高潮;突出学生学习的主体地位;注重课后反思六个方面阐述了教学化学的方法,以供同仁参考.
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3248. 实验是火起化学课的根本刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “百闻不如一见,百见不如实践.”这充分说明了动手的价值,也证明了实验操作的重要性.近年来,本人在教学中,尽可能的采取多让学生动手实验,点点滴滴地激发学生去探究化学现象,激发分析化学问题的热情...
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3249. 浅谈高中物理教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程强调注重知识的基础性、社会性、人文性和发展性.课堂教学的重要任务之一,就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程,成为科学知识内化为学生精神财富的过程.
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3250. 物理课堂新课标下的教学创新刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 教育部制定的《普通高中物理课程标准(实验)》,对高中物理从课程性质、课程理念与目标内容标准到实施建议都做了详细的规定和说明.《高中物理新课程标准》以加强学生的素质教育为主,大力提高学生的实践...
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3251. 谈培养学生学习化学的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 前苏联教育家乌申斯基说“没有丝毫兴趣的学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”.所以说,兴趣是最好的老师,它是探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.
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3252. 初中化学演示实验是提高教学质量的关键刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 演示实验是化学教学中常用的直观教学手段,它能使学生加深记忆,便于学生理解和掌握,加强演示实验教学能激发学生学习兴趣,是提高化学教学质量的有力措施,是培养学生创新思维、创造能力的有效途径.因此...
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3253. 高中物理教学中培养学生能力之策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 要通过观察现象,观看演示和学生自己做实验,培养学生的观察能力和实验能力.要通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的运用等,培养学生抽象和概括,分析和综合、推理和判断思维能力以及科学的语...
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3254. 如何激发学生学习物理的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”,兴趣是一种特殊的意识倾向,是积极探求某种事物或进行某种活动的基础,是学生学习的强大动力.学习兴趣与发展思维有密切的联系,当学生学习自己感兴趣的内容时,学习主动思维活跃,...
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3255. 如何实行有效的生物教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当前生物教学中教师满堂讲,满堂问,学生机械记忆,被动接受学习的现象仍然存在.这禁锢了学生潜能的发展,消解了学生的主观能动性及学习自主性,由此造成教师的教学效果低迷,学生学习效率不高.在这种情...
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3256. 浅谈化学实验教学的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 化学实验教学可以激发学生学习化学兴趣,帮助学生形成化学概念,掌握化学知识和实验技能.而且还可以培养学生养成实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法,利用化学知识解决实际问题.化学实验教学...
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3257. 提高物理教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在物理教学中,要“认真备好每一节课,认真设计好每一节课,认真上好每一节课,认真批改好每一本作业”,因势利导,循循善诱,培养学生全面发展的素质和能力,激发学生学习物理的兴趣,让学生真正成为动手...
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3258. 高中地理教学与其他学科间的渗透与综合刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 高中地理与其他学科间联系密切.加强彼此渗透与综合,对于教师、学生、教学发展都有着重要的意义.要做好渗透与综合要根据相关的理论依据与现实要求进行.同时,也要讲究一定的原则与方法.
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3259. 初中历史教材插图妙用七法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 历史教材插图教学有法,但无定法.只要我们重视发挥历史教材插图的作用,结合教学内容灵话地运用上述教学方法,就一定能使学生积极主动地参与教学过程,加深对学习内容的理解,拓宽知识视野,收到事半功倍...
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3260. 怎样培养初中生乐于学习历史的好习惯刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 历史加强了学科之间的综合性,突出了学习内容与实际生活的关联.如何在历史课堂上引导学生积极学习、主动参与,养成乐于学习、善于学习的好习惯,是每个历史教师将要面对的问题.
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3261. 浅析高中历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 当前,历史教学不受学校的重视,家长不重视,学生当然也不重视,历史教学成了一项很困难的工作,不管教师怎样去教,学生都不愿意去学,上课时纪律也不好.那么在这样的现实面前,用怎样的教学方式才能更好...
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3262. 提高历史课堂教学质量之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 21世纪的教育核心是“以人为本”,进行“生命化”和“未来化”的教育,是全身心地以学生为出发点和落脚点,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切.历史学科更是如此,实现高中历史课堂教学生...
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3263. 提高历史课堂教学效率之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂教学是师生共同合作完成教学任务的重要阵地,是历史教学中实施新理念的关键,搞好历史课堂教学,提高教学效率就能有效推进历史教学改革的深入.
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3264. 例说初中《历史与社会》学科生态课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文试图从生态课堂的构建入手,基于“倡导绿色理念,打造生态课堂,减轻学业负担的绿色课堂教学理念出发,从生态课堂的三个基本特征(概括为“三生”)即生命、生本、生动、三个方面,例说构建初中《历史...
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3265. 浅谈地理学习之有效途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 作为非中考科目的初中地理,在教学实践中处境尴尬.长期以来,受中考指挥棒的影响,初中地理学科没有得到应有的重视;学生学习地理积极性不高,课堂参与度不够,学习效果差强人意.因此,如何进行初中地理...
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3266. 如何高效的进行历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在新时期教育体制的理念下,如何有效的培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,培养学生自主的学习能力、思维能力、创造能力以及灵活的运用知识解决实际问题的能力,就需要教师充分利用课本的资源,有效...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程标准的全面实施,课程问题越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视.校本教材以发展学生为本,把学生身心全面发展和个性、潜能开发作为核心,培养符合21世纪需要的人才,所以校本教材的开发...
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3268. 浅谈历史课堂教学的艺术性刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在初中历史课堂教学过程中,巧妙地运用不同的导入方法,可以做到事半功倍,有利于激发学生的学习兴趣,巩固学习效果,加深对历史知识的印象.
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3269. 提高历史课堂教学效率之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程.教师要在有限的45分钟内讲“活”历史,做到举重若轻,难度大的问题能深入浅出地讲出来,增大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生...
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3270. 盘锦地区幼小衔接教育现状的调查刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 幼小衔接是当代世界教育一个及其重要的研究课题.幼儿教育和小学教育普遍被定格为少年儿童的启蒙教育.一般说来,1-3周岁的儿童大都是在父母的关爱呵护下成长起来,他们适应的是父母的无微不至的关爱式...
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3271. 体育教学课堂中“兴趣”的探索与实践刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学校体育要为培养二十一世纪人才服务,已经成了广大学校体育工作者的共识和追求的目标,十五年的改革,我们拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的方法,使我国学校体育的面貌发生...
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3272. 如何优化美术课堂的教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着课改的不断深入与发展,人们的各种教育观念也在不断更新,美术教育的内涵也在日益丰富.教师在“以学生发展为本”的教学理念指导下,应当改变以往单一的教学模式,在如何优化美术课堂教学方面大胆尝试...
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3273. 初中美术愉快教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径.通过美术教学,向学生传授美术基础知识和基本技能,可以提高学生的审美能力,陶冶高尚情操...
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3274. 从学生角度探索美术教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我们的美术教学应该从学生的角度出发,了解学生的心理需求,正确引导,让学生的心灵得到自由,让学生的个性得到淋漓尽致的张扬,事事处于一种“随心所欲”的自由状态,让美术成为他们抒发情感、表现个性的...
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3275. 体育课课后小结的札记刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 反思是教师发展的重要基础.是否具有反思的意识和能力,是区别作为技术人员的经验型教师与作为研究人员的学者型教师的主要指标之一.在体育课程改革不断深入的教学形势下,反思教学应当成为每个体育教师的...
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3276. 让小学音乐教学更有效刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着时代的发展,音乐教育在素质教育中的作用越来越显重要,我们的任务是要培养跨世纪的高素质的接班人,通过音乐课能使学生德、智、体、美得到全面发展.
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3277. 班主任工作心得刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 尊重学生的个性;注重教师师德;注重家庭、学校、社会三大文化之间的相互影响和渗透,是管理好班级的必要因素.
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3278. 培养学生的自学能力的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 任何人要想有所作为、有所建树,都离不开自学.教育心理学的研究表明,加强学生自学能力的培养不仅是学生完成学习任务的必要条件,也是他们将来从事工作和深造不可缺少的本领.中等教育不仅要给学生传授知...
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3279. 学生心理健康之源——渗透小学语文教学之始末刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 语文学科中有很多可以挖掘的材料.教师要以善良的心态、健康的心理、良好的心智去观察、分析、理解、帮助学生,解开学生可能存在的心结,引领学生健康成长.作为语文教育工作者要让心理健康教育全面渗透在...
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3280. 刍议合作学习中数学教师的角色定位刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 合作学习中数学教师的主导作用就是要激发学生学习的兴趣,创设问题的情境,明确思考的方向,指导探究的方法,帮助学生创造性地运用所学知识解决实际问题.科学划分学习小组对改善课堂氛围,大面积提高学生...
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3281. 建立师生和谐关系的“四种武器”刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 和谐的师生关系是加强学生的社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质的重要条件.要建立师生心理是相容相通,心灵互悦互纳的和谐师生关系,教师首先学会使用“五种...
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3282. 当好班主任的有效途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一位拥有美好人格的班主任必然受到学生的尊敬,并潜移默化地影响着学生的人格的形成;一位善于班级管理的班主任,必然能创造一个良好的学习环境,使所有的学生都获得发展;一位能成为学生学习伴侣、朋友的...
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3283. 试论中学教育技术与特色班级文化刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 班级管理应发挥学生的智慧,发掘学生的潜能.因为具有可能性的潜能必须通过教育的作用,才能实现其向现实性转化.个性是人们世界观、现实态度、心理特征、行为方式等的集合体现,具有共性也有个性.但个性...
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3284. 教育教学用多媒体构成和安装中的强弱电设计刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着教育事业夜以继日的飞速发展,全国各地学校以一块黑板、一根粉笔贯穿课堂始终的维一教学手段正在成为过去.以多媒体为辅助教学手段之一的课堂教学方式正在兴起.本文简单阐述了教育部门近年来大量使用...
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3285. 初中教学中的分层次教学法刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法.
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3286. 家教与发展刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 广义的教育是指学校、家庭、社会各方面对一个人的思想品质、智力和体质诸方面的有意义的影响;这种教育有的是有组织的、有的是无组织的.但家庭既是他们滋生的土壤,又是他们发展的起点,家中的父母直接或...
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3287. 幼儿园区域活动教师指导的有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着幼教改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念也在不断更新,为幼儿创设一个有利于他们发展的活动环境,让幼儿在活动中学习,在活动中发展,于是产生了一种新的教育形式——区域活动.幼儿游戏过程中教...
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3288. 浅议工艺系统对加工精度的影响刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 机械加工工艺系统是加工工件的根本,机床加工精度的高与低,与加工精度的误差因素有很大的关系,所以对加工误差的因素分析是提高加工精度的主要途径.
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3289. 弹指两年间 旧貌换新颜刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要：
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3290. 浅谈后进生的成因及教育对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 任何一个班级都有后进生,身为班主任,这是不得不面时的一个问题,如何转化后进生呢?这是我们广大教育工作者都特别关注的一个问题,文章作者从自己长期的班主任工作中对这一现象进行了探索,我们或许可以...
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3291. “心病还需心药医”刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 孩子的心理疾患和身体疾患相类似,其病理成因和治疗手法也有相通之处,既不能坐视不管,认为无药可救,也不能操之过急,幻想药到病除.孩子的心理问题和症结在于疏而不在于堵,压制性管教是无济于事的,正...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《伤逝》是鲁迅唯一的一部爱情小说.小说写五四时期的一对恋人涓生和子君冲破封建势力的重重阻碍,追求婚姻自主,建立起了一个温馨的家庭,但是不久,涓生因为被免职,生活无以为继,爱情也在繁杂的生活中...
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3293. 中等职业学校电工实训教学的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文针对当前职业学校电工实训的现状和存在的问题,总结了以培养学生能力为目的,在电工实训教学方面所进行的改革和探索.
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3294. 情至深处意自真——谈《伯牙绝弦》的教学体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《伯牙绝弦》一个千古流传的高山流水遇知音的故事,一个情谊真挚让我们荡气回肠、蓦然垂泪的故事.虽然只有短短的77个字,却是知音难求的人生写照,是人们在孤独中寻求温暖的见证,也是心存美好、渴望美...
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3295. 浅谈在小学数学教学中如何加强说的训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练.通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果.
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3296. 语文教师与现代教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 信息时代,人们的现实生活逐步趋向信息化.教育作为现代化建设中的重大环节,已经朝现代高新技术的方向发展.“教育是发展科学技术和培养人才的基础.”教育的目的就是在已有的教学成果的基础上,从现实出...
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3297. 浅谈怎样搞好小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分,是现代科技的基础,它提供了研究现实世界空间形式和数量关系的一般化的思想和方法,是一切科学的工具,能给社会实践提供思想方法的指导.数学在提高人的推理能力、想象和创...
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3298. 浅谈初中物理学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 俗语说:“兴趣是最好的老师.”作为教师,只要在教学过程的各个环节,有计划、有目的对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果,对提高教学质量,减负及调动学...
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3299. 浅议中学语文的作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在语文作文教学中,教师应培养学生的写作兴趣,指导学生的写作过程,并扎根于现实生活的沃土,勤奋耕耘,方能成功.
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3300. 我国网络游戏产业发展现状及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着计算机技术的不断普及和进步,网络游戏席卷全球.中国作为一个发展中的信息化大国,网络游戏市场规模日益扩大,发展迅速,但是同样也面临着游戏开发专业人才极度缺乏、游戏外挂、私服问题困搅严重和监...
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3301. 日语提示助词的比较分析刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代日语中,「しか…なぃ」和「だけ」都有表示限定的含义,其意思相当于汉语中的“仅”、“只”,但其用法和含义也存在一些区别.本文从提示助词的角度对大量的例句进行分析,发现「だけ」的重点含义为“...
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3302. 接待服务中心的细节执行刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当今社会是个注重细节的时代,细节执行越来越为人所重视,本文以浙江师范大学后勤集团接待服务中心日常接待工作为例,从形象塑造、服务沟通,以及中心汽车队“7☆服务”的细节执行等方面,试予同行探讨.
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3303. 解读翻译思维与翻译逻辑学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文从翻译思维入手,通过分析译者思维与中西方之间的文化差异的对比,引入逻辑思维,讨论了中西方逻辑思维模式在英,汉文化中的反映及其对翻译的影响,并解析了理解译文,分析结构,组织译文与逻辑思维的...
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3304. 区域性民族文献中心建设之探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在图书馆事业蓬勃发展的今天,区域性民族文献中心建设是应该成为全国民族地区图书馆关注的一个重点.本文结合贵州民族图书馆在建设“贵州民族文献中心”工作中遇到的实际情况,就区域性民族文献中心建设的...
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3305. 中美口腔医学教育体系比较研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当今世界综合国力的竞争主要体现在人才数量和质量的竞争研究生教育是高等教育的最高层次,因而是高等教育的重中之重.我国的口腔医学学位与研究生教育起步较晚,发展较快,规模较小,正经历着深化改革.
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3306. 如何弹好巴赫的钢琴作品刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是十八世纪上半叶欧洲最伟大、最有影响力的作曲家,也是巴洛克时期音乐的重要代表人物.他的作品体现了巴洛克音乐时期复调最高超、最成熟的技术水平,后人认为巴赫在音乐史上的地位...
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3307. 浅谈情感陶冶法在高校礼仪教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在阐述学习礼仪重要性的基础上,结合“求职礼仪”这一章节的教学活动,主要运用情感陶冶法对教学的内容和方法进行了探索与分析,以期通过礼仪教学有效的提高高校学生的礼仪修养和交际能力.
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3308. 县级党校干部教育培训存在的问题及对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 县级党校作为县委的重要部门,既是学习研究马列主义和中国特色社会主义理论的主阵地,又是培养教育基层党员领导干部的主渠道.认真分析研究县级党校干部教育培训中存在的问题,探讨解决对策,不断提高办学...
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3309. 改进教学方法培养创新技能刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代创造理论表明,以创造思维为核心的创新技能不是靠传授而得到的,也不是手把手教出来的,它往往是创造者经过心理的“烘热期”和“脑风暴”后的“顿悟”.因而,课堂教学中培养学生创新技能必须依靠潜移...
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3310. 培养学生自主学习能力的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习能力和研究能力的培养.要让学生在教学中真正发挥主体作用,必须对学生自主学习能力进行系统培养.笔者就此提出几点个人的做法.①引学生想学...
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3311. 对当前课改背景下某些教学行为的反思刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前,新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进,广大教师以此为契机,不断更新自己的教学理念,不断改革自己的教学实践.但笔者发现,有些老师对课改精神的理解有失偏颇,由此而对课堂教...
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3312. 构建高效课堂的几点认识刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学.只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂.构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造...
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3313. 如何提高课堂教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一直以来,对于教育工作者而言,如何通过提高课堂教学效果,来实现教学质量的提高,是广大教师都在深思的一个问题.笔者结合自己多年初中数学实践,认为教师只有通过优化课堂资源,培养学生的创新意识,巧...
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3314. 关于构建高效课堂的几点反思刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能与作用,在规定的时间内完成教学任务,最完美地实现教育教学“三维目标”的整合,以求得课堂教学的最大效益,达成育人目标.高效率的课堂,是“自主、合作、快...
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3315. 新课改下小学家校合作共育学生成长初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 密切家校联系,是学校对学生进行思想品德教育的呼唤,是时代的要求,具有深远的意义,让学校和家庭携手,让教师和家长携手,朝着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的目标,不断开创德育工作的新局面.
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3316. 学生创造性思维的培养方法及其原则刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创造性思维是一个多层次的思维系统,其主要特征是:积极的求异性、洞察的敏锐性、想象的创造性、知识结构的独特性、灵感的活跃性.培育创造性思维的方法多种多样,并非只有几种特定方法,但实践证明,科学...
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3317. 探究性学习应培养学生问题意识刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《新课程标准》提倡自主、合作、探究性学习,其中探究性学习是学生创新能力形成的重要途径.而探究的过程即为发现问题,解决问题的过程,问题意识必须贯穿始终.所谓问题意识,是指学生在认识活动中产生的...
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3318. 美,无处不在——浅谈语文教学中的美育渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过教师对教态的把握,努力上升到美的层次,对教学语言的合理、艺术的运用,正确引导学生去认识美、发现美、创造美,以符合语文教师培养学生审美能力的要求,以符合现代教学中美育要求,使学生的思想素质...
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3319. 谈谈政治教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中思想政治教育教学过程中处处都将情感教育渗透到其中,让学生经历积极的情感教育,把外在的理论化为内在的理念,应用于实际生活中,并在生活中切实践行,努力完成思想政治教育“育人”的这一最高目的.
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3320. 浅谈案例教学方法高中政治中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在高中政治新课程标准的要求下,教师在转变角色,改变教学方法.其中案例教学法被广泛的运用,本文粗略地探讨了案例教学法在高中政治中的应用.
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3321. 浅析政治课难上之原因及其对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文作者分析了政治课难上的原因后,又指出了提高政治课效率的措施,以供同仁参考.
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3322. 论增强思想政治课教学的吸引力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学思想政治课,是中学德育教育的主阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道.然而,由于其思想性、理论性、时代性强,长期以来在教学实践中,教师在上课时,过分...
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3323. 浅谈思想政治课如何培养学生的创新思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创新思维是创新能力的支柱,是人类在探索未知领域和开展创新活动的过程中,充分发挥认识的能动作用,不断以新颖方式和多维角度的思维转化来寻求获得新成果的思维活动.江泽民同志说:“创新是一个民族进步...
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3324. 思想品德课与初中生心理调节之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中阶段是人的一生中最关键的阶段,已逐渐成为人生道路上的第一个“分水岭”,许多学生出现心理问题.而思想品德课有对学生进行心理健康教育的任务.因此利用思想品德课来调节学生的心理状态就显得非常重...
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3325. 用爱激励学生进步刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求.
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3326. 初中思想品德课如何开展实践活动刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中思想品德课开展实践活动,能不断提高学生的实践能力、创新能力和学习兴趣,有利于学生积极、主动、探究性地学习.
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3327. 政治课教学培养学生说的能力的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主阵地.政治课是一门理论性较强的课程,把政治课教活,让学生变厌学为乐学,是当前政治课教学值得研究的重要问题.讲究教学艺术,激发学生对政治课的学习兴趣,是解决这一难题的...
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3328. 浅谈初中思想品德课教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 二十一世纪是知识经济时代,创新已成为一个民族兴衰存亡的关键.随着新一轮基础教育课程改革实验的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心.传统的思想政治课教学正面临着一场前...
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3329. 小学思想品德教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “好的方法将为人们展开更广阔的图景,使人们认识更深层的规律,从而更有效地改造世界.”在小学思想品德教学过程中,面对一群思想单纯的孩子,要让他们懂得深层的思想教育内涵,确实需要教者创新地应用各...
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3330. 课堂教学中学生思维品质的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 优良的思维品质是现代高端人才必备的素质之一,生物课堂教学必须注重对学生思维品质的训练与培养,以促进他们创新意识与创新能力的逐步形成.本文对生物课堂教学如何培养学生优良思维品质进行了论述.
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3331. 合作学习与华文写作教学相结合的行动研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新加坡是个华人占大多数(75％)的英语国家,华文是第二语言.小学教师们一直在积极探索如何将华文知识有效地传递给学生.锦明小学的教师们通过合作学习的教学策略,别出心裁地向学生传授“起承转合”的...
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3332. 浅谈加强综合性学习的教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着教改的不断深入,综合性学习已成为新课改的一个新课题.对于农村学校,语文“综合性”教学具有更深刻的意义,笔者认为,综合性学习就是综合性的语文实践过程.综合的内容不在多少,实践的时间不在长短...
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3333. 直面问题做教研——钟楼区小语教研工作汇报刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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3334. 在探究中提升阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 探究,既是语文能力,又是语文学习方法.面对高考卷中的“探究题”,我们准备得怎么样了?笔者想就文学作品探究题中涉及到阅读能力谈谈自己的看法,我认为,我们有必要提升筛选信息能力、审美鉴赏能力、哲...
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3335. 语文学习中常见变换句式刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 生活和语文是密不可分的.用新课程理念来指导我们的语文教学的同时融入陶行知生活教育思想,不仅可以克服传统语文教学中只注重知识传授的弊端,而且能激发学生参与学习的主动性,促进学生学习方式的转变,...
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3336. 浅谈初中语文课堂的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当.不能厚此薄彼,不能模式化.要根据教学的规律和原则,根据教学的实际情况选择教学方法.
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3337. 让初中语文课堂活跃起来刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在语文课堂教学中,充分调动学生的学习热情和学习积极性,营造一种生机勃勃的课堂氛围,让课堂活跃起来,以满足学生的求知欲,使学生在轻松愉快之中领悟知识,激活思维,是教学活动成功的根本保证.
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3338. 多媒体语文教学的误区刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “教育要面向现代化”,而现代化必须有现代化的教学手段.多媒体手段在语文教学中的运用能大大增强教学的效果,提高教学的效率.但我们在运用现代化教学手段的同时,要冷静,忌盲目,不能忽略语文学科本身...
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3339. 浅谈语文创造性阅读的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师的职责重点在于“引路”,引领学生到“感受、体验、赏析、领悟”的道路上来.在理解文本意义的基础上,利用联想和想象,生成新的意义或塑造出新的艺术形象,将阅读与学习与生活相联系,创造性的理解文...
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3340. 如何有效引导学生自读刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学的大部分时间用于阅读教学,阅读教学在语文教学中处于重要的地位.优秀的语文教师应当充分发挥“引路”作用,切忌以讲代练和包办代替,教师的路引好了,学生在自读过程中就会少走弯路,收到事半公...
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3341. 如何自学“之乎者也”文言词刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要改变文言文教学那种枯燥乏味地沉闷局面,就要把教和学联系起来,教是为了更好地学,教师为了达到以后不教,“授之以鱼,莫若授之以渔”,因此,变“之乎者也”为“自学则会”是当前我们中学语文教师义不...
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3342. 谈初中古诗文教学中的爱国主义教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古诗词是中化民族五千年灿烂文化的重要组成部分,它的内涵极其丰富.我们炎黄子孙,应当继承民族的文化.只有民族的文化,才能撑起精神的大厦.通过对古诗词的教学欣赏,学生更能体会中国古代诗歌的博大精...
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3343. 高中语文教学中学生自主学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 培养学生自主学习的能力不但是新形势下课程的需要,同时也是社会的需要,所以广大教育工作者一定要积极配合,加大力度培养学生自主学习的能力,给学生良好的学习空间,让学生学会自主学习,学会创新,做社...
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3344. 语文课堂:向着深度思考进发刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文课堂不能重形式轻实效图热闹,而应该让学生走进文本,实实在在的阅读、理解和体验,激活学生思维,引导学生向着深度思考进发.这要从几个方面去着力解决:语文教师须不断学习,丰富学养;精心准备每一...
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3345. 浅谈小学语文教学方法的更新刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古人云:“学起于思,思源于疑.”素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势.
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3346. 试论远程教育资源与中学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 远程教育具有实时传输视频、音频和文字等多媒体信息,并能对这些信息进行有效的控制处理,实现网上信息传递和信息资源共享,从而达到优化课堂教学过程,减轻学生过重的课业负担,拓展学生的思维,促使学生...
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3347. 语文教学必须加强朗读刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在中学语文教学中,充分利用朗读这个教学手段,有目的地、合理地、有重点地加强朗读教学,有助于提高学生学习语文兴趣,有利于帮助学生更快的了解作品的思想内容,更准确地理解作者的感情,起到了很重要的...
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3348. 例谈小学语文听说能力训练与方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生的听说能力之低,确实令人担忧.造成这一现状主要原因有:①盲目的应试观念.②课堂教学模式老化、陈旧.③山区小学生母语太重.解决方法有:①改革语文科考试内容和方法.②大胆创新、善抓契机,进行...
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3349. 快乐作文教学的永远追求刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的重要组成部分,是字形词句篇、听说读写诸能力的训练.可是不少学生一提起笔,就感到头疼.兴趣是最好的老师,是入门的向导.作文教学中着力于学生兴趣的培养,使学生乐于表达,就...
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3350. 试论初中语文教学与德育的关系刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学应当与思想品德的教育紧密结合起来,是语文教学的原则之一,它体现了语文教学内容和形式统一的特征和实质.在语文教学中渗透民族传统教育的方式主要是“两个结合”,即结合语文特点,结合学生实际...
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3351. 语文研究性学习选题的指导思想刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课标明确指出,高中语文课程“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未...
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3352. 试论中学语文教学如何融入素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文素质教育的核心任务就是要强化语文基本功训练,使学生熟练掌握学习语文的一些方法,并培养学生具有远大的理想,高尚的道德,科学的世界观,健康的审美情趣.
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3353. 浅谈作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 引导学生主动地去观察、阅读、积累,并使之成为其自觉行为,是帮助学生掌握作文技巧,提高认识水平和总结归纳能力的捷径.对于培养学生语文综合能力,促进和提高语文素质有积极作用.
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3354. 浅谈语文教学中如何实施创新教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 实施创新教育,教师必须更新教育理念、思维模式、培养方式,采取新颖的框架重新定格教育文本框,实现创新教育质的转化.
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3355. 初中语文课堂教学有效性的探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育从方式本质上是多渠道,多元化的,但是从学校教育的角度上看,课堂教学是最主要的教学方式,其教学质量的好坏,直接影响到了整个初中语文教学质量的优劣,对初中语文教育影响重大.因此,提高课堂教学...
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3356. 浅析提高小学语文课堂实效的策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前,教育的发展已进入了实施素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,树立学生自信心,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,真正实施“以学生为主体、以教师为主导”的教学活动,...
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3357. 语文教学要有创造性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学不能“穿新鞋,走老路”.应敢于标新立异,实行创新,在课堂教学中充分发挥导的作用,设计新颖的思路引到学生入途,克服学生的思维定势.
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3358. 例谈中学语文如何与素质教育接轨刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文素质教育的核心任务就是要强化语文基本功训练,使学生熟练掌握学习语文的基本方法,并培养学生具有远大的理想,高尚的道德,科学的世界观,健康的审美情趣.
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3359. 初中语文教学如何引导学生拥有正确的学习方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学习本身是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律.按照正确的方法学习,学习效率就高,学得轻松,思维也变得灵活流畅,能够很好地驾御知识,真正成为知识的主人.学习的一个重要目标就是要学会学习,...
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3360. 如何叩响低年级习作之门刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《语文课程标准》对低年级学生写话提出的要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围的认识和感想.”对于低年级学生来说,他们迈向写作之门的脚步刚开始,作为低年级的老师...
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3361. 浅谈初中语文课堂教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 多年来,学生奔波于应试旅途,丢掉了现代人最起码的在教学中欠了有笔“人情帐”,教学设计大多“背井离乡”,背离了情趣盎然的少年生活,扭曲人性,扼杀了天性,学生情感的空间出现了一片可怕的荒漠,他们...
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3362. 口语交际教学策略初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 口语交际是在一定的语境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段.精心创设符合生活实际的交际语境,容易使学生有一种身临其境的感觉,激起学生浓厚的兴趣和情感,产生“骨鲠在...
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3363. 浅议教师如何指导学生写作刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 写作是学生的活动,但离不开教师的指导.正确的指导能使学生写出文质兼美,具有真情实感的作文来.教师要指导学生认识写作的意义,教师自身要明确作文教学的目标,运用多种方式指导学生写作,把写作和其它...
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3364. 审美——演绎语文课堂的精彩刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “激情、诵读、自主”是语文教学追求的理想境界,它不但可以营造具有丰富知识内涵和审美情趣的课堂氛围,而且还可把知识的传授、能力的训练,转化为美感享受,使学生在欣赏美、创造美的同时健全心理,陶冶...
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3365. 论初中语文教学中如何实现有效性提问刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高效的课堂教学离不开有效的课堂提问,课堂提问是训练学生思维、培养学生能力的主要手段,有效的课堂提问是教学手段与教学艺术的完美结合,它会像磁铁一样吸引学生,激发学生的兴趣,提高学生的思考欲望....
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3366. 探究语文创新教学提高学生语文素养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在现实的语文课堂教学中,本应充满生气灵性的学生成了教育流水线上出品的统一型号、统一规格的产品,课堂教学中注重知识的灌输,而忽略了主体的激活,这就难怪孩子满脑子的问题都不翼而飞,语文课堂成了毫...
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3367. 浅谈语文教学中的情感教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文从现代教育人才素质要求和心理学角度出发,提出语文教学在培养发展学生的智力因素时,要十分注意情感教学,大力培养学生的非智力因素,使学生积极主动地去解决问题.
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3368. 在语文教学中要善于激发学生的思维刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 时代发展到今天,需要富有创造型的高素质人才.学生在思维中往往会遇到各种障碍,产生思维惰性,等待老师、同学来“喂食”.在语文教学中,如何激发学生的思维,使学生处于“最近发展区”积极思维,达到愿...
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3369. 论引导学生上好职校语文课刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 职业学校不同于普通学校,语文课教学应着重在提高学生综合能力上,坚持不断开展创新语文教学,突破传统的陈旧的教学模式,以培养实用性人才为教学中心,以调动学生学习兴趣为总抓手,以全面提高能力为职业...
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3370. 如何在语文综合性活动中突显“语文味”刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从材料的收集,材料的处理,活动形式的确定及串词的编写四个环节入手探讨在活动中突显语文味的方式和手段,从而使活动课真正为语文服务,实现语文综合性学习的真正目的.
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3371. 让课堂诗情飞扬——《秋天》一诗多媒体教学案例刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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3372. 找准突破口,有效教学——谈《三峡》一课的教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文以《三峡》为例,探讨在减负背景下如何通过寻找突破口,逐段击破,以点带面进行有效学习.找准虚词,品读三峡山之气;找准言语品读方法,体味三峡水之疾;取景拍照,欣赏峡之趣;一字点评,领悟“凄”...
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3373. 论语文教学如何适应新课程改革刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息,呼唤着语文教师的角色转换.为此,我们每一个教育工作者都应义不容辞以更积极主动的姿态投入到这次新课...
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3374. 如何引导学生从文本阅读中学写作文刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生能否从文本阅读中“吸收”营养决定了他写作程度的高低,作为一名语文教师,要善于借助于文本阅读,提升学生的写作能力,借“他仙之石”起“攻玉”之目的.
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3375. 背诵是小学语文教学的高效方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 背诵是积累语言的重要方法.儿童正处于储存语言的最佳时期,多背诵一些好文章,多选择一些有价值的语言进行记忆,有利于培养记忆能力,更有利于积累语言,提高语言表达能力.在小学语文课堂教学中,教师要...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为一名语文教学工作者,在传承中华文学经典的教学活动中,怎样做才能收到事半功倍的效果呢?本文就此提出了两点看法:一是诵读,二是想诗及意境描绘.
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3377. 分层教学在语文学科预习中的体现刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 由于学生的知识储备、生活阅历、性格特点等存在较大的差异,要想在较短的时间内达到教书育人的效果,分层施教必不可少.分层施教可以通过引导学生自学、思考、讨论,增强学生的问题意识,提高学生理解、分...
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3378. 初一语文与小学语文教学衔接之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初一语文教学怎样与小学语文教学衔接,才能让初一新生尽快适应初中语文教学,这是新接手初一的语文教师常常思考的问题.本文提出了几种思路:①融洽师生关系,树立学生“我能学好语文”的信心;②养成学生...
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3379. 加强诵读指导提升语文素养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 诵读是我国传统的读书方法之一.诵读不仅要声音洪亮、疾徐有致,还要眼到、口到、耳到、心到,全身心地投入,从诵读中体会节奏感,品味作品的情趣和神韵,这是提高语文素养的重要途径之一.高中语文教学应...
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3380. 学好语文要从有效预习开始刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 培养和提高课前预习能力是语文教学的一项长期的工作,切实加强教师的示范、启发和指导,让学生掌握一定的预习方法,培养学生独立获得知识的能力,逐步使学生的语文预习能力得到提高.
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3381. 培养小学生学习语文的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前,教育的发展已进入了实施素质教育的关键时期,如何提高学生的学习质量,树立学生自信心,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,真正实施”以学生为主体、以教师为主导”的教学活动,...
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3382. 语文教学应注重发散思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 发散思维是创新思维最主要的特点,是创造能力的主要标志之一.在语文的教学中,教师经常会设计许多问题,但无论设计哪一种问题,目的都是要激发学生兴趣,启动学生的发散思维,将其导入更深更广的领域.
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3383. 论文言文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要提升文言文教学的高效性,教师在思想上需以言为先,以言领文.在具体实践中,从课标、考试大纲出发,根据文本特点,尽可能站在学生的立场,采用自主诵读、以今推古、以言领文的方法,将“难懂”“费解”...
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3384. 漫谈低年级识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础.教师在对学生进行识字教学时,应抓住学生的年龄特点.小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的...
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3385. 刍议职中语文的口语教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 长期以来,职中的语文教学存在着只局限于读和写,从而忽视口语教学的弊端,结果让许多学生担心自己说话不流利,或害怕说话不当而被人耻笑,因而说起话来两脸通红,手足无措,语无伦次
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3386. 浅谈第一学段的写字教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人们常说,字品如人品.不仅如此,汉字更是体现着中华民族之神韵,它蕴藏着我们祖先的智慧,是我们中华民族传统文化的重要组成部分.写字教学是低年级一项十分重要的教学任务,是小学教育的基础,是提高学...
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3387. 浅谈小学语文课外阅读的现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新的教育思想强调小学语文教学要加强课外阅读,随着教学改革的深入,好多家长和老师也开始注意阅读对孩子成长的重要性.因为大量地课外阅读能够使学生感知丰富的语言材料,增强词汇的积累,提高阅读的能力...
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3388. 引导主动学习培养创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创造学认为人人都有刨造欲、创造的潜能和创造的思维,人人都能创造,仅是个人所展现的形态、程度、质量不同而已.创造性教学的目的在于培养学生的创新意识,激发创造欲望,培养学生的创新精神,提高学生的...
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3389. 如何提高中学语文课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学是教育教学的重要组成部分之一,是学校实施德、智、体、美、劳教育的主要途径.教学过程包括教与学两个方面,教是通过学而起作用的.提高课堂教学效率,落实素质教育是提高教育教学质量的重要环节...
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3390. 语文课堂教学中多媒体技术的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 多媒体网络教学是在教学过程中充分利用多媒体网络技术进行教学的活动,是学生有着浓厚兴趣的一种教学活动.教育手段现代化是信息化、全球化是时代对教育发展提出的必然要求.随着信息技术的飞速发展,多媒...
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3391. 浅谈小学语文阅读教学中的思维训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读教学向来是离不开思维训练的.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则贻.”从“学”和“思”的辩证关系中,我们可以看出思维训练的重要性.思维是智力的重要组成部分,属于智力的核心地位.发展智力的重...
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3392. 浅谈提高初中语文课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂45分钟是学生撷取知识、提高能力的主要阵地,如果教师能发挥自己独特的教学艺术,采取各种方式真真切切地提高学生的参与学习的程度,使学生的大脑皮层处于兴奋状态,这样的一堂语文课才是有效的语文...
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3393. 浅析新课标下初中语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 只有搞好新课标下的初中语文教学的“三个整合”,才能有效地搞好对学生自己探究、合作、实践等能力的培养,也才能实现对当代中学生语文的素质教育,提高中学生的语文素养.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “让学生在生动具体的情境中学习语文”是新课标的一个重要理念.要使学生保持学习兴趣和热情,最主要的是导入这一环节.因此,语文教师应该探讨导入的方法,让导入成为一种充满魅力的艺术,让每节语文课成...
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3395. 新课改下初中语文教学如何提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改目前以在全国各中小学如火如荼的推广,新课改理念就是大力倡导学生自主、合作、探究的学习方式.重视学生的实践活动,尊重学生的个体差异,重视师生之间的平等对话和心灵沟通.这就要求语文教师更新...
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3396. 丰富内容,充沛情感刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们的学生常常处于无米下锅的困境,每次一布置作文,很多学生总是唉声叹气,如何让学生写作文时有话可说,有事可谈,有理可讲,是摆在我们面前的首要问题.
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3397. 小学语文课堂教学效率提高之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文课堂教学是语文素质教育的重要环节,小学语文课堂教学在基础教育中占有重要突出的地位,提高小学语文课堂效率成为当今教育界的热点和焦点问题.
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3398. 语文教学中应注重学生朗读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要想提高学生的朗读能力,需要老师们真正地重视起来,并耐心去指导.学生们的朗读能力提高了,语文课上就不再需要老师们的泛泛讲解了,那时,课堂上必定是书声琅琅.
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3399. 谈中学外语教学所面临的问题与思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前我国中学外语课堂教学过分关注语言知识目标,忽视文化意识目标,教师的教学观念落后而且自身素质有待提高.对此,要树立现代的外语教学理念,充分利用现代化的教学手段、改变外语教师的教学意识,本文...
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3400. 初中英语课堂阅读教学方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生自主阅读能力的培养对于个人独立积极地获得知识,激发自身的创新能力是十分重要的.而学生自主阅读能力的培养不是一蹴而就的,它需要做到师生角色从旧模式向新模式的转变,并遵循一定的教学原则以及开...
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3401. 谈非智力因素对英语教学的影响刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、习惯、焦虑等.它在教学活动中的作用主要表现为动机的力量.因些培养非智力因素对一个学生智能的充分发挥起着至关重要的作用.它是学生形成良好的成功心理和自我学...
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3402. 浅谈高中英语阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 授之以鱼,不如授之以渔.现代教育更重视培养学生的自我发展能力,这就要求教师不仅要教学生“学会”,而且还要教学生“会学”,使学生具备学习和运用英语的能力,在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求采...
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3403. 浅谈小学英语教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语教师作为实施新课程标准的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.
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3404. 提高英语阅读教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在现在的各类各级考试中,阅读是考试的主要部分,它所体现的题型有完形填空、阅读理解、任务型阅读、首字母填空等.因此,我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力.而阅读课是训练学生...
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3405. 新课程理念下初中英语教学探微刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校.怎样才能紧跟新形势,转变观念,采取新措施,在《英语课程标准》的理念下用好新教材,进一步提高教学质量呢?本文进行了总结.
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3406. 改革初中英语阅读教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语,作为一门语言课,教师如何教、引导学生如何学,已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题.而培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一,也是培养学生综合语言运用能力的重要手段.
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3407. 浅议初中英语听力教学技巧刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 听力课是外语教学的一个必不可少的组成部分,听力课教学质量的优劣直接影响到学生语言知识接收、语言基本技能训练及实际能力培养的水平.如何提高英语听力教学水平,关键在于正确认识听力过程及影响这一过...
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3408. 英语教学中构建有效的互动刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师尊重热爱学生,对学生持肯定、接纳的态度,能缓解学生内心的紧张,从而激发他们的思维和想象力,而学生则对教师表现为尊重、信任,积极配合教学.教师对学生要有信心和耐心,尤其对学习有心理障碍的学...
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3409. 初中英语教学中如何实施素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为英语教师,要努力推行和实施素质教育,要不落俗套,开拓创新,真正建立科学的教学体系.只有这样,我们才能充分发挥教师的民主作用和学生的主体作用,才能培养出高素质的人才,才能无愧于时代对教育提...
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3410. 培养初中生学习英语的良好习惯刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 良好的语言习惯是培养能力、发展智力的一个重要开端.基础教育阶段使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,是学习英语的基础.
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3411. 幼儿英语教学体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强的模仿能力和领悟能力,听觉敏锐,心理障碍小,求新求异思维活跃,较易培养正确的语音语调,而且学习的过程更简单、更直接.然而幼儿因为年龄小,兴趣和动机是...
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3412. 高中英语应用型教学与应试型教学探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语应用型语言教学成为我国英语界研究的热点.时至今日已经十年过去了,现在仍然是我们研究和探讨的重要课题.传统英语教学方法是一种应试型外语教学,而在新课程理念下的英语教学则提倡的是一种应用型英...
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3413. 中学英语中的词汇种种刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语词汇是学习英语的基础,如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起.作为语言建筑材料的词汇是非常重要的.有研究表明,一个人的词汇量越大,其阅读正确率就越高,其听力水平和写作水平也随之提高.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 个性化学习的运用与发展不仅是当前教育教学改革的必然趋势,也是促进学生个性化发展的必然选择.教师们应认真落实新课改的精神,在教学过程中,锻炼学生的自主思考能力,并促进学生个性化学习的养成.不要...
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3415. 浅谈农村初中的英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过教师的多方面不懈努力,多与学生接触交谈,进行思想沟通,了解学生,指导学生学习英语,这样坚持不懈,我们的英语教学质量就一定能够有大幅度的提升.
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3416. 小学英语教学的主旋律——培养兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在新课程标准下的小学英语教学中,教师运用情境表演法,利用多媒体创设更加生动形象的情景,通过游戏、歌曲活跃课堂气氛的宗旨就是在于一条英语教学永远不变的主旋律——培养兴趣.调动学生的学习兴趣在玩...
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3417. 如何做好苏北农村地区小升初英语教学衔接工作刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 针对苏北农村地区中小学英语教学存在着相互脱节的现象,本文在分析其产生原因的基础上,提出了解决衔接问题的教学对策.
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3418. 例谈中学英语新课导入方略刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 良好的英语教学方法能把学生引入特定的英语语言环境当中,能激发学生的学习兴趣,使其保持良好的学习心态,顺利、完满地完成学习任务,本文从八个方面进行概括.
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3419. 谈英语教师业务能力的提高刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,国家和社会对英语的教学改革,学生的英语综合应用能力,以及教师的教学质量提出了更高的要求.教师的教学策略水平的高低在一定程度上决定了教师教学质量的优劣和教学改革的成败,因此,提高英语教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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3421. 浅议初中英语听力障碍及训练策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力.在英语的听、说、读、写四要素中,“听”处于最基础的地位,是人们进行语言交流的主要手段,是人们学习、吸收语言...
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3422. 浅谈初中英语词汇教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 词汇教学是初中英语教学的重点也是难点.在教学中要根据学生的具体情况和学习内容选择适当的教学方法,努力扩大学生的词汇量,培养学生运用所学词汇的能力,提高学生的英语综合水平.
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3423. 英语教学的实质是交际刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语新目标强调英语教学的目的是通过听、说、读、写的全面训练,提高学生初步运用英语这门语言进行交际的能力.广大英语教师逐渐改变传统的教学模式从而将交际教学法引入课堂.
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3424. 浅谈初中学生学习英语良好习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的.不同的学习习惯对于思维能力与英语能力的提高起看不同的作用.良好的学习习惯不仅可以提高学生的学习效率,而且有利于自学能力的培养.要培养学习英语的...
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3425. 如何激发学生学习英语兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 兴趣是学生学习英语的第一动力,学生如果对英语课堂、学习的内容产生浓厚的兴趣,他的学习欲望自然会在心中升起,全身心地投入到学习中去.因此,教师在学生学习的过程中应视具体的情况采取不同的教学方法...
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3426. 浅谈高中英语词汇教学中的问题及解决方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 词汇是人们用来进行沟通交流的语言基石,其在高中学生的英语学习中发挥着极其重要的作用,英语教师必须采取有效地教学策略以推动词汇教学的顺利开展.而就目前来看,高中英语教师在开展词汇教学的过程中,...
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3427. 浅议初中英语听力障碍及训练策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 众所周知,是理解和吸收口语的重要手段,是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一.从语言角度来看,语言本身首先是有声语言.没有听就没有说,语言的交流也就无从谈起.因而,听力在语言...
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3428. 英语学习掉队的原因及对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科.由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的...
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3429. 对提高英语写作能力的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语新课标指出:写是书面表达和传递信息的交际能力之一,中学英语教学要培养初步写的能力.本文从夯实语言知识、片段训练、习惯养成三个方面阐述了培养书面写作能力的方法.
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3430. 英语新教材备课应注意的几个问题刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学是中学英语教学的主阵地,占据着师生主要的时间和精力.课堂教学是学生探索和实现自我能力的参与活动,其层次和水平决定着学生的学习效率.只有课堂教学的效率最优化,才能最大限度地减轻学生课后...
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3431. 浅探高考完形填空刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高考完形题型涉及知识面广,综合性强,覆盖面广,它不仅能真实地反映出考生的语言知识水平,而且还能反映出考生的理解能力,逻辑推理能力以及综合运用语言,驾驭语言知识的能力.
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3432. 浅谈小学生英语学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过...
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3433. 浅谈小学英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 所谓兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.兴趣能不断激励学生处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.
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3434. 如何在英语教学中实施素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 很早以前就听说过素质教育,那时候很多人以为在课外培养和发展学生的兴趣爱好就算提高了学生的素质,其实这种做法在刻意进行素质教育的同时,又增加了学生相当重的负担,使人们对素质教育与应试教育难知其...
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3435. 多媒体教学在小学英语课堂教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “电脑和英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙.电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系.随着多媒体在英语教学日益广泛的使用,它对英语教学的优化作用也日趋明显.它彻底改变了传统的“一支粉...
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3436. 如何提高初中英语教学水平刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程实施以来,英语教学水平得到很大提高,但教师超额的付出和学生过度的学习与今天的回报并不成正比,教学质量和教学效果还有待提高.怎样解决这一具有普遍意义的问题,成为当代广大教职员工共同关注的...
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3437. 浅谈初中英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从笔者多年的英语教学中分析得出,英语科成绩与智力关系不是最大,而与学习方法关系最为密切.本文就如何让学生学会学习展开讨论.
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3438. 中学英语教学中如何加强单词记忆刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 英语单词记忆法多种多样,以上方法相互之间也是有联系的,其实无论什么方法都不可能是包治百病的“灵丹妙药”,这就要求每个人在学习中动脑筋,处处留心,只有这样我们就才会找到更好的单词记忆方法,把英...
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3439. 如何搞好初中英语听力教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们在初中英语教学中要求学生掌握听、说、读、写四项基本技能.听是语言的反馈,是理解深化,学习和运用英语的重要能力之一.听力能够扩大学生的知识面,提高学生的口语水平,加强学生的书写程度,对提高...
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3440. 谈英语新教材的使用与教师业务能力的提高刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在教学过程中,教师要创造性地使用新教材,充分利用新教材,改变传统的教学模式和教学观念,体现课改精神,提高教学质量.
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3441. 高中英语新教材课文整体教学模式初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学有法、教无定法.新教材应有新的教学方法,这就需要我们从课堂教学的组织技巧、学生能力培养、教学策略、教材结构、活动形式、评价方式等进行大胆探索、尝试.
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3442. 对提高高中数学课堂教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课程改革犹如春风扑面而来,我们惊喜地发现,教师的理念在逐渐更新,学生的学习方式也逐渐得到改善,课堂教学发生了翻天覆地的变化.如何提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发生命的活力,使学生真正...
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3443. 利用信息技术创造生动有趣的教学情境刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 情景教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法.
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3444. 如何优化中学数学课堂教学浅议刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是实施课程改革的主要场所,也是实施素质教育的主阵地.课堂教学在培养学生创新思维、开发学生创新能力上,有着不可替代的重要作用,因此,教师必须围绕学生能力的提高,不断优化数学课堂,从而获得教...
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3445. 试论中学数学新课程教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程.新课程标准下数学教学过程可做这样的表述:数学教学过程是师生双方在数学教学目的指...
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3446. 浅谈高中数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学教育不仅关注学习结果,更关注结果是如何发生、发展的.从教学目标来看,每节课都有一个最为重要的、关键的、处于核心地位的目标.
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3447. 如何让小学生爱上数学课刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生的数学能力不仅仅在于他们掌握数学知识的多少,也不在于他们能解决多少道数学难题,而是看他们能否把所学的数学知识、思维方式迁移到实际问题的解决中去,形成学习新知识的能力,以适应社会发展的需要...
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3448. 提高小学数学教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学是一门重要的基础学科,培养学生分析问题和解决问题的能力为主,发展学生的创新思维,倡导学生主动参与、乐于探究勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力.
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3449. 学好小学信息技术课之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着统领和指导的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的;一切教学改革的困难都来自于旧的教育观念的束缚;一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的...
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3450. 培养学生在数学课堂上的参与意识刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是学生获取知识培养能力的主场所,在大力实施素质教育的今天,课堂教学革故鼎新对教师来说就是要走出传统教学的模式,以学生为主体,千方百计地调动学生的内因,激励学生积极参与,把课堂变为师生共同...
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3451. 情感在中学数学教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验.虽然这种情感不直接参与数学的认知活动,但对数学学习起着推...
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3452. 探析新课程下高中数学的教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是教师的主阵地,也是推进数学新课程改革的主战场.教师按课程的规定,为学生获得数学知识经验、个性发展提供最有效的途径与方法;为学生终身发展,形成科学的世界观、价值观奠定基础.
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3453. 浅析新课程标准下中学数学教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教育的出发点是人,归宿也是人的发展.教育一切都要从学生出发,做到以人为本,给学生创造体验成功的机会,力图让学生轻松活泼、自由地学.让每一个学生都能看到希望,每一个学生都能学好.建立新型的师生...
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3454. 对高中信息技术教学的感悟与思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革的实施,需要信息技术教师及时更新理念以及大刀阔斧变革的意识和胆识,认真研究课程标准,认真研究教材,多学习、多思考、不肓从!带着对信息技术本质的认识,设计自己的教学,使传授知识、培养...
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3455. 新课程理念下中学数学教师角色的转型刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师是课程改革的主体,是课程实施过程中最直接的参与者,新课程改革成功与否,与教师是否适应新课程关系密切,新课程的实施过程就是教师进行角色转型的过程.新课程实施效果如何,主要取决于教师对自身角...
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3456. 合作学习——掀起你的盖头来刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 苏教版高中数学教材,突出了学生的小组合作活动,增加了自主探索、合作交流的内容,强调了“结论告知型”向“知识探索型”转变的必要性.
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3457. 如何激发小学生学习数学的动机刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 低年级学生注意力相对分散,观察力不集中,情绪易变.针对这些特点,在培养学生学习兴趣时,要坚持持久性.通过生动的教学过程,培养和发展学生的意志品质,激发他们探索知识的兴趣.让学生学得高兴,学得...
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3458. 寻方法抓效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学作为一门科学,它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性,同时它还具有高度的抽象性.而高效课堂给我们老师提出新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就...
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3459. 浅谈初中数学教学有效性的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 为实现初中数学教学目标,十余年来,广大教师和专家不断的进行探索和实践,取得了丰硕的成果.本文则是在借鉴的基础上,结合实际教学经验,对如何提高初中数学课堂的教学效果谈谈自己的意见.
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3460. 浅谈分层教学法在数学课程标准下的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着形势的变化和新课改的实施,教育要面向全体学生,促进学生的全面发展.为此,在数学教学中,教师要以学生为本,在数学课堂教学中对学生进行分层教学,使所有学生都能有所提高.针对数学课堂教学中分层...
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3461. 在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯与方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何培养良好的数学学习习惯:要从养成良好的制定学习计划、课前预习、专心上课、课后复习、独立作业、勤于质疑、自我展示和写数学日记等几个方面努力.
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3462. 数学课堂教学新设想刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新教材的教学内容由说变做,强调发挥学生的主体作用、突出培养学生的学习能力和创造思维能力的培养、增加课堂教学中学生活动的主体.数学课堂教学中最重要的是努力把关注的焦点放在学生发展方面,才能真正...
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3463. 现代信息技术在初中数学教学中的应用探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术越来越多的运用到各种领域,为各种领域的探索发展提供了便捷高效的技术手段,已越来越地受到人们的关注和重视.随着新课标教学改革的要求,现代信息技术已经运用到教学改革中去,实现了教学领域信...
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3464. 浅议小学数学学具的操作不容忽视刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们在小学数学实际教学活动中,务必放手让学生去动手操作,多为他们开辟放飞想象的空间,进而主动去动脑探索客观事物的规律,并学会解决生活中的实际问题.而在具体课堂教学活动中,充分、合理、恰当、有...
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3465. 高中数学有效性教学策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学的有效性是教学的生命,教学的有效性问题是教学研究的一个永恒课题,在教学的过程中,教师需要好好总结自己的教学思想和教学方式方法,用更先进的教学理念、更科学的教学方法方式来完善教学活动,加强...
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3466. 试论数学与生活的直接关系刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我们要从实践中来,到实践中去,不断拓宽学生的生活空间,让学生到课外广阔的天地去运用自己所学到的知识,并学会用数学思维方式去观察分析社会现实,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解...
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3467. 中学数学教学改革的实验探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师作为教学的组织者、引导者.在教学过程中,倡导以学生为本的教育理念,其目的在于培养学生的自主学习能力、激发学生学习的主动性、积极性,提高学生...
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3468. 浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展.数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质.数学在...
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3469. 浅议初中数学新课导入方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课教学的第一个环节是引入,重在引入,难在引入,成败的一半在引入.怎么引入新课,是整个教学设计中必须特别注意的.一个好的新课引入应是新旧知识的纽带,承上启下的桥梁.一个好的新课引入,更应能启...
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3470. 数学教学中如何引导学生进行学具操作活动刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 按照现代教学论的观点,数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学生了解知识的发生过程,教学中,能够让学生进行实验操作的内容有很多,教师要设计好方案,把握好时机,尽量让学生的多种感官参与...
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3471. 谈互联网教学中如何兴利除弊刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为信息技术教师想要在学校给同学们一个干净网络空间,当然可以运用软硬件等技术手段过滤互联网的不良信息,尽可能让学生远离有害的信息.但如果能够通过我们的努力,让学生拥有健全的网络道德意识.强烈...
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3472. 初中数学教学改革的实验探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师做教学的组织者、引导者.在教学过程中,倡导以学生为本的教育理念,其目的在于培养学生的自主学习能力、激发学生学习的主动性、积极性,提高学生的...
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3473. 初中数学探究式教学的实验研究探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,我国教育课程改革工作进行的如火如荼.在初中数学教学过程中,探究式教学的重要地位日益突显出来.探究式教学作为实现素质教育的重要途径,其对初中学生数学能力的培养以及思维模式的开阔有着很好...
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3474. 例谈初中数学思维训练的必要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阐明数学思维训练的理论,它是新时期教育教学改革的需要,是推进素质教育的有力保证,数学教师应在教学中予以充分的重视.
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3475. 培养小学生数学创新能力之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学数学教学中学生的创新能力的培养需要激发学生的创新动机、强化学生的创新意识、发展学生的创新思维,只有从各个方面、各个角度共同努力,才能真正培养学生的创新能力.
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3476. 在数学新课程改革中的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 笔者近几年来对我国数学教改的理论与实践作了多角度、全方位的思考和分析,发现在取得教改成果的同时,其中也出现了很多有必要提请教育界人士引起重视的问题,这些问题不从根本上加以解决,数学课改便难以...
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3477. 浅谈对低年级学生求异思维的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 求异思维是创造性思维的基础,属于高层次的思维.求异思维的培养必须从小做起,这是现代化教育的基本要求.本文对小学低年级数学教学如何培养孩子们求异思维的方法进行了阐述.
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3478. 如何在小学数学教学中正确运用启发式教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学思想史上,启发式教学思想源远流长,它是古代个别教学下的必然产物.启发式教学的宗旨是启发思维,训练能力.只有正确运用启发式教学,才能全面提高学生的综合素质,为社会提供大量的有用之才.
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3479. 素质教育背景下高中数学创新发展刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 素质教育要求教学实践中应当以提高学生素质、培养学生创新和实践能力为重点.高中阶段是整个教育中义务教育与高等教育的重要时期,高中数学学科是一门具有较强的逻辑性、运算性的主学科之一,对于学生的逻...
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3480. 如何提高学生解答应用题的能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从理论上看,在新课程标准下解答应用题的能力涉及到逻辑学、心理学、教育学等学科的问题.从内容上看,在新课程标准下解答应用题的能力包括对应用题、文字题、计算题等各类问题处理的能力及其解决问题的综...
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3481. 如何在小学数学教学中取得好成绩刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学教学过程是师生信息传递、情感交流的双向过程.所以在教学过程中,营造民主和谐的氛围,创设激发学生主动探索的情境,使学生满怀热情、积极主动地参与学习活动,尤为重要.
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3482. 数学教学中应如何培养学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在数学教学中,培养学生的创新能力,需要我们不断摸索、探究、寻求丰富的数学教学情境,来呼唤起学生的学习兴趣,让学生各级主动地学习,从而达到教育教学的目的.
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3483. 浅议评价语言与数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学中教师的评价性语言,在数学课上的作用是不可小觑的,它是沟通师生智慧、情感、兴趣、态度的桥梁.教师有效的评价性语言,是学生主动发展的动力.本文从评价语言的激励性、差异性、探究性、期待性...
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3484. 创设学习情境实现有效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂是小学生学习的主要阵地,在课堂上如何选择恰当的数学素材,创设一个适合教学和儿童发展需要的情境,使学生感受到有问题要学,诱发他们去学,鼓励他们提出问题,并教给他们提出问题的方法,让他们的思...
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3485. 基于三个读懂探究数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的深入推进,广大教师对小学数学课程改革所提出的新理念、新内容和新方法有了更加理性的思考,对构建以学生为主体的课堂教学模式进行了积极有效的探索.教师们深刻地认识到读懂教材、...
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3486. 浅议小学应用题解答新招刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在小学数学教学中,培养学生的能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用.通过解决问题,可以加深学生对所学数学知识的理解和掌握,还可以培...
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3487. 浅谈交互式电子白板与初中数学教学的有效结合刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 交互式电子白板给我们提供了一个丰富的资源平台,给我们的课堂教学注入了新的活力,可以说是做到了数形结合、音形兼备,有助于学生对数学教学内容的掌握,使有意识的学习和无意识的学习结合起来,极大提升...
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3488. 浅谈小学数学计算教学中应注意的几个问题刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要重视小学数学的计算教学,使学生变“学会”为“会学”,充分体现以学生为主体、教师为主导、练习为主线、发展智力培养能力为主要目标的教学原则,以适应素质教育的要求.
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3489. 应用能力是提高数学课堂教学质量的钥匙刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在当前的数学教学中,不但要训练学生的计算能力,还应紧密联系生活实际,注意培养学生对数学知识的应用能力,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解.这样,当学生理解了一个数学知识...
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3490. 例谈新课改与小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何让学生用数学的眼光去观察现实生活中的事物,并学会用数学的方式去思考问题,用数学的语言去解释现象,用数学的观点去认识世界,又能让学生对数学的学习产生兴趣.根据新课标的要求,只有在教学中科学...
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3491. 数学课堂中的课前预设与课堂生成的互动共生刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改积极倡导课堂教学的动态生成,因为它体现了教学内容的开放性和教学过程的互动性、真实性,激发了师生的创造精神和智慧潜能,焕发了课堂的生命活力.同时,课堂教学又是有计划有目的的活动,再加上教...
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3492. 多媒体在初中数学教学中的利与弊刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 多媒体课件的演示与数学问题是在教学过程中是相辅相成的,虽然多媒体应用于初中教学教学中有许多好处,但是我们不能一味地侧重多媒体课件动态的演示而忽视必要的数学问题的解决.只有在教学中恰当地加以运...
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3493. 浅议信息技术在初中教育教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 要想充分发挥信息技术在初中教育教学中的重要作用,关键在人.应加强教师的信息技术教育理论和技术的培训,促进教师专业化发展,促进学校教育教学信息化.
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3494. 浅谈如何培养小学生数学语言艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学学习活动基本上是一种数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具.它像一把开启数学思维之门的钥匙,有了数学语言这把金钥匙,我们对数学的学习才能得心应手.而小学数学是数学研究的入门.所谓“良好...
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3495. 如何在数学课中培养学生的数学语言刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学语言是反映数学特点的学科语言,具有科学准确、逻辑严密、表达完整等特点.学生对数学语言表达能力掌握得如何,将直接影响其后继学习及思维能力的发展.数学课也要注意培养学生的语言表达能力.
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3496. 在数学教学中培养学生创新意识刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学数学课上,学生在教师的指导下观察、操作、交流、猜测、探索,由此产生的“好奇心”、“异想天开”、“别心出裁”、“标新立异”等,就是一种创新意识,或者说,是创新意识的“火花”.创新意识是人们...
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3497. 让数学课堂焕发探究活力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在新课堂教育改革的前提下,教师只要不断更新自己的教育观念,积极探索提高课堂教学效果的新方法,大胆的尝试实践,懂方法,会管理,那么会让自己的课堂时刻充满活力,课堂教学高效实施.
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3498. 谈估算法在数学高考中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 估算是人们在日常生活、工作和学习中,当进行紧急决策或当问题无法、不易、不需进行精确运算时,通过大体估值、合理猜想或特殊验证等手段,进行近似的或粗略估计的一种方法.在日常生活中我们的很多判断都...
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3499. 浅谈新课标下的小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课标提倡的“人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”的数学教育新理念,要求数学教学的效率观也必须转移到以“人”的发展——以“人”为着眼点的课堂教学目标达...
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3500. 加强学生数学合作交流意识的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 传统的数学课堂教学,过分强调接受和掌握,制约了学生的学习热情和创新思维.它不但不能促进学生学习能力的提高,反而成为学生创新的阻碍.因此,《数学课程标准》倡导自主探索、合作交流的学习方式,旨在...
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3501. 初中信息技术教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要.信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传...
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3502. 浅谈现代信息技术在初中数学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现代信息技术教学在数学教学中起着越来越重要的作用,其教学手段的直观性,内容的丰富性,特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用.它能极大的激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学习...
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3503. 《等差数列的概念》说课稿刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学就是创造,教学过程就是一个不断创新的过程,在数学教学中,创新的火花贯穿于其中.针对中职学生的实际情况,更好的体现出数学来源于生活并应用于生活的理念,本文以实际问题为导向,以自主探究为方式...
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3504. 如何从给从整体上把握新课程教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “动态生成”是新课程改革的核心理念之一.针对传统教学的弊病,新课程改革要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学,课堂教学不只是一种特殊的认识过程,而且是师生人生中的一次重要的生命经历,...
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3505. 提高初中生的物理学习质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中生普遍感觉物理课难学,若教师能教给学生学习的基本方法,则既能减轻其学习负担,又可提高其学习质量.
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3506. 浅谈高中化学探究性作业形式刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程理念要求以提高学生素质为教学目标,培养素质型人才.为了贯彻新课程理念,高中化学作业应该打破传统模式,推行调查——研究——结论的探究模式,运用探究性作业形式把学生从繁重的机械课业负担中解...
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3507. 生物教学中如何集中学生的注意力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生有了学习动机和学习兴趣,创造了很好的学习前提,但一堂课要上四十五分钟,学生们会疲倦,一疲倦注意就不集中,注意不集中效果就差了.所以除了学习动机和学习兴趣外,老师还要很好地组织学生的注意....
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3508. 浅谈基于新课标的高中化学试卷讲评课原则刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 讲评试卷比考试更为重要,学生在讲评中获取知识的效率要大于平时,对学生有非常重要的作用.一堂高质量的讲评课,需要老师在新课标理念的指导下,精心准备、认真分析,用科学的化学教学方法,以学生为主体...
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3509. 化学课堂如何进行实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何进行有效的实验教学,是非常重要,也是非常必要的事情,这关系到实验的真正教学效果,同时,也是对学生从知识、能力、情感态度体验等方面进行教育的良好机会.然而,在实验的教学中,目前存在的一些与...
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3510. 提高审题能力在物理中的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 针对当前高考中学生审题能力不高的现状,如何提高审题能力,并借助高考试题,具体问题具体分析,从而分析出提高审题能力的方法,提高自己的成绩.
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3511. 高中生物新课程有效教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学的最终目的不是单向提高学生的学习效益,而是教师和学生一同提高与发展.只有有利于学生知识的掌握、能力的提高、潜能的开发、智慧的生成、人格的完善,同时又有利于教师专业水平的提高与发展,让老师...
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3512. 对高三物理实验复习的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 通过最近三年高考试题,可以看出近几年物理实验高考命题呈现的特点是:“依纲靠本考基础、联系实际求创新;源于课本、高于课本、演变于课本”.
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3513. 优化物理实验复习教学提高学生物理成绩刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理学是一门实验科学,实验教学既是物理知识教学的基础,也是学生形成严谨的科学态度,实事求是的科学作风的主要渠道,更是培养学生具有探索精神、探究能力的有效手段.
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3514. 如何利用多媒体上好物理实验课刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 信息技术与物理课程教学的整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间,吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,提高物理...
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3515. 在初中物理教学中培养学生的创新思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对于初中物理教学来讲,要培养学生的创新思维,教师一定要注重教学方法的改变,引导学生独立思考,启发学生发散思维,力争让学生通过自己的实践,在自我发现中找到各个问题的答案,从而使其创新思维得到有...
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3516. 浅谈物理教学中人文精神教育的实践探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理是一片广阔无垠、精彩纷成的天地,但我们似乎正在把它变得干瘪枯燥,变成一堆记忆和计算、逻辑和推理.物理教学中要注重学科之间的渗透、人文精神与自然科学的交融,以使学生获得对自然界更加本质的认...
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3517. 初中物理教学中的具体实践刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在新课程改革理念的指导下,我们要在教学观念、教学内容、教学方法与教学模式上进行大胆的改革与创新,使我们的教学更富有活力,学生学习的积极性更高,从而真正构建高效的初中物理课堂教学,让学生获得全...
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3518. 初中生物课堂教学经验摭谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中生物学是一门必修课,但在初中阶段处于“副科”,学校重视不够,学生自然也不够认真对待,再加上生物所学的内容比较抽象,难学.学生在小学又没有学过,这给教学带来很大的难度,如何让初中的生物课变...
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3519. 如何在初中生物课堂教学中培养学生的乐学情绪刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革一个重要的理念就是让学生学得主动、愉快,对学习充满兴趣.本文介绍了如何在初中生物课堂教学中培养学生的乐学情绪.
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3520. 怎样提高信息技术课教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 利用现代化的教学手段提高学生的信息技术知识水平和动手实践能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是中学信息技术教育的根本任务.如何在其教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率...
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3521. 愉快教学法在生物教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 根据高中学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习兴趣浓等特点,我充分利用生物学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,...
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3522. 生物教学中创造性思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创造性思维,对人一生成就的大小至关重要.探究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,注重培养的是学生独立思考、自主学习、自主探究的能力,具有较大的灵活性,需要教与学传统方式的改变,需要师生共...
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3523. 创新物理教学的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学物理是一门自然科学,在教学中要以《课程标准》为总抓手,应十分重视理论与方法的结合,教学方法和日常生活中的现象的合理利用.以激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性与主动性,并充分发挥学生的主...
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3524. 中学物理电磁学部分教法讨论刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理教学既要发展学生的智力,又要培养学生的能力.只要运用科学的方法将知识传授给学生,加强学生的实验能力和自学能力的培养,调动学生的学习积极性,才能提高教学质量.
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3525. 小议初中化学课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 化学教学质量的提高,最实际、最直接的办法就是强化课堂效果,向45分钟要质量.本文从设计化学教学方案;化学课堂教学方式必须更新;要采用灵活多样的教学方法上好课;注重课堂教学设计方面进行了阐述.
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3526. 如何激发学生学习物理的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新一轮课程改革在有条不紊地进行.在实践中,学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性.孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好...
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3527. 浅谈物理教学的语言艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学是一门语言艺术,课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情传授知识,从而使学生受到感染.事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对...
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3528. 浅谈初中物理教学中利用多媒体计算机模拟刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 由于在物理教学中,利用计算机加强了对学生形象思维的训练,学生逐步养成了形象思维的习惯,在学习过程中,把物理知识与形成的形象联系在一起思考,提高了学生的思维能力和记忆力,提高了教学质量.
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3529. 改进初中物理教学方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 物理课堂教学的有效性,首先取决于课前准备是否充分,预设是否周全,其次取决于课堂如何为实现这些预设所做的调控.只有充分的预设和有效的调控才能演绎未曾预约的精彩.
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3530. 新课改下的初中历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着我国教学制度的不断完善,面对新课改下的教学背景,历史教师在教学的过程中,应结合着新课改的教学要求,使学生在历史学习中,通过自己的感知、概括及应用的思维能力去发现真理、掌握规律.加上教师正...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教师在教学过程中以及教学实践后,都应认真学习新课标的精神并不断反思自己的教学观念、行为以及方式的等等,找出存在的不足并寻求解决方法做出有效改进,从而优化自身的成长、优化课堂的实效性,促进学生...
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3532. 浅谈新课程改革下的历史教学方略刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课程改革的全面进行,历史教学的实践与研究也进入一个新阶段.新教材不仅在整体知识构建上,而且在历史演进时序上都有了明显的变化.新课程改革更加突出强调培养学生三维目标,笔者就自己几年来的教...
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3533. 关于地理高效课堂的几点认识刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高效课堂是时下最需要的,是顺应局势发展的.要切实的提高教育教学效率,需要我们的不断努力和实践,在课堂教学实践过程中肯定会遇到一些问题和困难,我们要理性地认识课堂教学,客观地面对课堂教学存在的...
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3534. 刍议我眼中的“严监生”刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 分析《儒林外史》中严监生的个性形象,反其道进行品析,体现当今时代的素质教育的发散思维、无序思维的有机使用.提出作者的观点,国有企业的法人代表应向严监生学习管理、经营,应给严监生重新正名、平反...
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3535. 浅谈引言在初中历史教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在历史教学中,引言的作用至关重要,相对于每一课,引言犹如乐曲中的“引子”,戏曲中的“序幕”.作为教师应充分理解教材编写者的用心,在实际教学中精心准备,注重对“引言”的运用和开发,充分调动学生...
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3536. 如何让高中地理课堂充满活力刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程标准指出:学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习.而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性,是素质教育的灵魂.那么对于教师来说,就要转变教学思想,改变教...
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3537. 从实际出发,给学生自觉学习历史学科的三点理由刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中历史学科一直以来被一部分人轻视,被当作“副科”对待,这种观念不但是阻碍素质教育的拌脚石,而且还严重地影响了历史学科的教学效果.作为从事历史学科教学的教师,我们有责任来改变这样的教学环境....
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3538. 从培养学生兴趣角度谈高中历史教学的几种方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在教育学领域中,很多老师根据“教学有法,教无定法”的原则,围绕传统的教学方式,结合新时期教学改革的趋势和要求,在实践中探索出很多教学效果好、受学生欢迎的教学方法.高中历史教学由于其学科的特殊...
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3539. 中长跑比赛战术浅析刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中长跑是速度、速度耐力、速度力量与技战术相结合的周期性体能类项目.运动员需要具备高度发展的战术水平,才能在比赛过程发挥出最佳竞技状态,创造好的运动成绩.通过对中长跑运动员比赛中战术特征的分析...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的推进,体育教学改革也不断深入.我校学生的个人情趣的多样性和不同的求知欲望,推动了体育组织教学向“走班制”形式上的改变.“走班制”教学能使学生根据自己的学习需求,采取自主...
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3541. 中学体育课开设拓展训练内容的必要性研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文通过对拓展训练作用的分析,结合目前中学存在中学生身心健康问题和体育教学育教学中存在的问题,论述了在中学体育教学中引入拓展训练全面提高学生素质和兴趣是一种教学改革的趋势这一问题.
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3542. 浅谈初中音乐教学中的学生情感体验刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 音乐是美的艺术,音乐教师是美的传播者,我们有责任和义务带领学生走进音乐的殿堂去感受美、理解美、表现美、创造美和塑造美的心灵,培养美的人格,让学生热爱音乐,热爱艺术,热爱生活.这个过程是漫长而...
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3543. 如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学音乐教学是优化人才素质、向学生实施美育的重要途径.在音乐教学活动中,运用恰当的教学方法,使学生萌发对音乐的兴趣和爱好,从而达到完善素质教育、美化学生心灵、陶冶情操之目的,是每个音乐教学工...
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3544. 谈体育教学中心理障碍疏导的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前,有相当一部分学生在体育教学中存在心理障碍,主要表现为焦虑、抑郁、强迫、紧张、恐惧等几个方面.通过体育教学对疏导这些心理障碍,可以起到很好的作用.疏导学生的心理障碍,使其心理得以健康发展...
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3545. 试论体育课改与学校教育的直接关系刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何理解与处理好体育与其他“四育”的关系,在一定程度上不仅影响着社会、学校对体育工作的具体态度,而且还影响着学校体育的发展与改革.
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3546. 更新美术教育观念提高美术学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 美术教育者应该提供儿重运用多种材料来创造的机会,鼓励儿童根据自身条件去大胆涉猎更多的材料,大胆尝试更多的画种,积累更多的创作经验;同时,尽可能和引导儿童多接受音乐、舞蹈、文学、戏剧等艺术门类...
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3547. 关于初中体育课中的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学方法是为教学目标服务的,教学方法能更有效地发展学生思维,在体育教学中,充分地开启学生的形象思维,逻辑思维有助于学生对动作要领的理解和掌握,课堂设计的好与坏直接关系着课堂教学的成败,没有高...
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3548. 怎样在中学音乐教学中实施审美教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学音乐教学是贯彻党的教育方针,对青少年实施美育教育,促进学生全面发展的一个重要组成部分.借助于音乐的教育、审美、娱乐三大功能,就可以潜移默化地帮助学生发展、认识世界的能力,从而有益于社会风...
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3549. 中学音乐创新教学实践中的体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 音乐是情感的艺术,音乐教学中的歌曲,乐曲等一切艺术作品都是艺术家的情感产物.学生欣赏歌唱时一方面在接受音乐作品的感染,一方面又要通过自己演唱、演奏去感染他人.怎样成功地完成上述任务与教师对教...
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3550. 民族杂居地区的班主任工作之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革下,初中班主任的管理工作也随之有了新的要求和变化.班主任不仅要“教书”,更要“育人”,在传授知识的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观.班主任作为一个集体的管理者,肩负着...
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3551. 浅议如何做好新课程下的班主任工作之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 如何做好新课程下的班主任工作,作者从了解学生;探索德育新方法;攻心为上;知己知彼等方面提出了自己的观点.
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3552. 小学生厌学的原因与对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前学生的厌学现象相当普遍,主要表现为对学习感到乏味,提不起兴趣,上课精神涣散,注意力不集中,消沉、不安、逃学、懒学并想辍学.厌学现象的存在,不仅直接影响学生的学业和成长,而且也严重阻碍了教...
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3553. 内力效应——谈新时期教师素养提升对学生的影响刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着教育改革不断地深入,知识的迅猛增长和更新使人们认识到教育对教师的要求越来越高,教师个人品质和能力在日常教育教学中随时对学生产生感染和影响.时代要求教师在教育教学的同时要不断地加强品德修养...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为班主任应深切体会到良好行为习惯对学生成长,成才的重要性,养成良好的习惯可以使学生的心灵得到成长,使学生的思维得到健全,使学生的人生不断完善.
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3555. 初中班主任工作的一点浅见刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学生是新时代的接班人,是祖国未来的希望,正处在认识世界、学习知识以及树立正确人生观、世界观的关键时期.班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者.作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼...
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3556. 班主任工作成功的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 古人云“性相近,习相远矣”,说明了后天环境对教育影响的重要作用.随着中学生年龄的不断增长,社会的日益变迁,他们对自我和社会的认识也不断深刻,班主任只有深入、细致地了解学生、研究学生,才能做到...
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3557. 浅谈班主任工作基本做法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班级是学校的基本组成单位,班级管理的经验可谓是百花齐放.十多年的班主任工作使我逐步认识到,它的好与坏,直接影响到学校的声誉,进一步说,影响到学校的兴与衰,因而班主任工作任重而道远
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3558. 做一名快乐的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 漂亮的孩子人人都喜欢,而爱“难看的孩子”才是真正的爱.因此在班级管理中做好后进生的思想转化工作,首先就要用爱开启“生锈”的心锁,那就是要学会关爱、赞美和宽容.
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3559. 我们班级管理的小九九刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 班级是学生成长的土壤,如何使土壤更肥沃,更适合祖国花朵的成长,是一切“倾一腔热血铸人类灵魂,引万道清泉育祖国花朵”的班主任奋力追求的目标,学生的思想品质、行为习惯、学习习惯、生活自立等都是我...
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3560. 高中语文阅读方法探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在语文教学中,教师必须根据教材特点和学生实际,以学生为主体,创造性地运用有效的教学策略,引导学生参与语文实践,经历学习探究过程,从而有效地改变纯接受性的学习方式,创造性地指导学生进行各种各样...
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3561. 严复自由主义观对中国近代化的影响刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 严复是中国近代杰出的思想家,教育家,是中国近代第一个系统的介绍西方并提倡资产阶级文化挽救中国的先进代表,对中国思想史做出了不可磨灭的贡献.尤其是他的自由主义思想,对中国近代社会产生了非常大的...
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3562. 利用作业帮助学生提高学习成绩刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 总之,在学校的教育、教学中适度的、适量的、合理的布置作业是很有必要的,切不可在教学改革的过程中轻视或者忽视它的重要性致使学生学习受到影响.
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3563. 新时期学校教学管理要跟上时代步伐刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在“新课标”下的学校管理体系的重建,必须符合“新课标”的要求;必须能满足促进教学改革;必须能促进教师的成长;必须能有助于学生的终身持续的发展:有助于学生创新能力的提高.
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3564. 如何跟“不良小团体”过招刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文简述了青春期的学生在心智并没有成熟时的叛逆心理,以及表现出各种不良的倾向和老师的应对措施.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 推行全面预算管理是发达国家成功企业多年积累的经验之一,对企业建立现代企业制度、提高管理水平、增强未来竞争力有着十分重要的意义.诚达集团自组建以来面临许多机遇和挑战,在公司管理结构上存在不足,...
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3566. 以人为本——构建家园互动平台刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴.教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.为我们的家园工作搭建一个真正...
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3567. 多媒体教学与传统教学相得益彰刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展,教育手段日趋现代化,多媒体教学的出现,给我们的课堂教学改革带来了前所未有的挑战,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提供了丰实的教育教学资源.
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3568. 关于酒店服务专业的教学模式的若干思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 根据酒店管理专业的人才培养方案,不难发现传统的实践教学体系主要由两个部分组成,一是相关课程的校内实践教学,另一部分是在最后一个学期安排的毕业综合实习,这样的教学模式束缚了学生的创新精神和实践...
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3569. 数学阅读是提升学生解决问题能力的关键刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读是一种基本的学习活动,是指从书面材料中获取信息的过程,数学学习当然也不例外.正如苏联数学教育家斯托利亚尔所说:“数学教学也就是数学语言的教学.”教学实践表明,数学语言发展水平高低直接制约...
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3570. 注重后进生的闪光点激发学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为一个老师对优等生要爱,对于后进生并不能有半点嫌弃之意,而应该用汗水去浇灌这些弱苗.首先是善于发现他们身上的闪光点,寻找他们身上的闪光点,想方设法让他们的闪光点更加发亮.增强自强自尊,由后...
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3571. 小学生口语交际指导刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 口语交际是人们的主要交际形式,小学生应该具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,学会文明地进行人际交往.培养小学生口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,也是小学语文教师的重要任务.
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3572. 浅谈如何培养小学生的语感刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 培养学生的语感,是语文教学的主要任务之一.本文从反复诵读、联系生活、激发想象、比较揣摩、迁移表达等方面,浅谈培养小学生语感能力的一些具体做法.
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3573. 浅析运用作业批语增进师生情感交流刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现在不少教师在作业的批改上花的工夫较少,只是简单地打个“√”和“×”或打上分数、等级.这样做忽视了学生的感受,不知道学生厌倦了作业本上的老一套,发了作业本有的学生只看一眼打了多少分,连错题都...
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3574. 我们的生日会和班歌刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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3575. 对开展幼儿“月主题发展评价”的研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段.”通过对幼儿发展评价的结果,教育工作者能更好地结合实际,改进...
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3576. 浅谈初中数学教学中学困生的转化刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 从小学数学过渡到初中数学,学习内容、研究方法,都是个转折,尤其是数学思想认识上要产生质的飞跃.然而有些初中学生很难迈过这个转折点,出现数学学习成绩两极分化,因此注重学困生的转化工作,对大面积...
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3577. 《电子CAD技术》课程教学改革的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《电子CAD技术》是高职电子信息类专业的重要的专业技能课程,本文就教学内容和教学方式进行了探索和研究,并提出了具体的实施方法.
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3578. 创新素质在化学教学中的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创新素质是一个人以知识为基础,在创新思维、创新精神及创新能力等方面表现出来的品质和特性,而创新思维则是创新素质的核心.在化学教学中,有意识地培养学生的创新思维不仅可以提高学生的化学学习兴趣,...
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3579. 浅谈新课程改革下的历史教学体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高中新课改在课程理念、教材内容、资源开发、教学方式上都对我们教师提出了新的更高的要求,让教惯了旧教材的一线教师——我深感到肩上的压力和重任,同时也是对我教学的一大挑战,只有迎面去迎接挑战,不...
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3580. 对大学英语教学方法的调查与研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新的《大学英语课程教学要求》提出了听说领先,以学生为中心的教学模式.交际教学法,任务型教学法均能较好地体现此教学理念,并应该成为教学过程中首选的教学方法.然而在实际教学过程中,由于大班教学,...
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3581. 高校如何构建学生精神家园初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前高校学生工作面临新的挑战,加强高校学生精神家园的建设,形成积极健康的学习氛围,构建学生精神领地至关重要.具体来讲应从树立精神旗帜、推选精神榜样、丰富活动平台、创建网络家园、提升工作水平角...
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3582. 浅谈高中历史新课程教学导入刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课程的开展,学生的主体地位日益突出,如何在上课开始时就能激发学生的兴趣并让其主动地参加到课堂上来显得尤为重要.在新课改背景下的历史教学中,独具匠心,设计精心的导入语可以创设出亲切而有趣...
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3583. 探究备考思路提高复习效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高三化学总复习效果将直接影响高考成绩.研究考纲考题,把好复习的方向,针对学生的特点,因材施教,把学生能力的培养贯穿在复习的各个阶段,将会取得良好的效果.
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3584. 体育教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在体育教学中培养学生创新能力可以从“想做——敢做——会做”这一主线,按照“台阶式”一步一步进行培养,从而提高学生的创新能力,使体育教学真正达到素质教育的目的要求.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 儿童的世界是独特的,有属于他们自己的童心世界,他们不是大人的附属品,也不是缩小的成人,而有其独立的完整的世界,在他们的画中充满稚气,似乎是下意识创作的即兴之作,往往令人惊奇不已,那奇特的想象...
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3586. 教学巧在高屋建瓴刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “不识庐山真面目,只缘身在此山中.”分析课文,组织教学,只见树木,不见森林,问题也缘于此.兵法云:“善攻者攻于九天之上.”教学也是如此,善教者巧在高屋建瓴.
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3587. 浅议历史问答题表达能力提高的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 当前由于考生解题技巧性不强、思维视角不明、理性分析能力差、文学功底较弱等因素,使问答题呈现出错字连篇、举例混乱、答非所问、没有序列的现象十分严重.笔者就这些表现与培养略作分析,以期提高学生问...
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3588. 我亲历的教育故事让每颗星星都闪光刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为一名教师如果对班里的学习落后、调皮捣蛋的后进生持歧视、厌烦、放任自流的态度,这是一种失职.学生是祖国的希望.如果说每一个学生是一颗闪烁的星,那么后进生则是迟闪的星.是星星就应该闪亮,我们...
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3589. 如何提高中学音乐教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 情感是人的精神需要是否得到满足时所产生的一种内心体验.换句话说,就是感受的意思.在中小学音乐教学中,只有通过情感体验训练进行教学,学生从内心才能体验到音乐的美感.“乐者,动于内者也.”音乐教...
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3590. 生物教学中的爱国主义渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 生物新课程标准指出:通过讲述祖国丰富的动植物资源、我国古代和现代的生物科学成就,对学生进行爱国主义思想教育.结合生物教学对学生进行爱国主义教育,是生物教师必须承担的任务之一.本文对如何在教学...
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3591. 谈数学日记在教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “数学日记”有助于我们评价学生的反省认知能力.但是,在教学中如何恰当,合理的指导学生写好数学日记,让写数学日记真正成为一项有意义的活动还需要我们不断的探索和进一步完善.
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3592. 谈谈对高中体育教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高考中,体育考生在加试体育力争取得优异成绩的考试过程中,由于竞争激烈,局势多变,再加上主观因素的原因,会出现各种心理特点.认识和了解心理因素对体育考试成绩的影响,有助于教练员及考生在日常训练...
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3593. 初中数学化学学科的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在教学中重视双基的同时注意激发学生学习化学的积极性,培养学生科学的学习态度和学习方法及关心自然、关心社会的情感,培养学生观察、思维、实验和自学的能力及辩证唯物主义的观点,紧紧把握住大纲和教材...
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3594. 浅议提升高中语文课堂教学的经验交流刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学的有效性是所有教学改革的共同追求,而教师的提问是促进教学有效性的重要手段.在中学语文教学中提问的低效或无效现象在课堂上比比皆是,笔者在课堂教学和听课过程中发现:课堂上,面对老师的提问,学...
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3595. 浅谈在小学数学教学中彰显数学文化价值的研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学是人类文化的重要组成部分,在数学起源、发展的漫长过程中,形成了丰富的文化内涵,然而我们的教学现实却不容乐观,文化性的缺失成为数学教育价值失落的重要原因.通过校本课程——《数学趣味活动课》...
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3596. 教师的语言素养对幼儿语言发展的影响刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 皮亚杰认为:社会化适应的主要工具,即人际交往的工具是语言.语言作为人类交往最直接、最有效的工具之一,在人们的交往中起着十分重要的作用.而语言不是与生俱来的,是在后天的生活、学习中逐渐积累起来...
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3597. 从英汉语言对比的角度看英语介词的用法及其翻译刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 无论在汉语里还是在英语里,介词都是一类带有功能性的虚词,把句子的各个成分粘着在一起.同时,英汉介词亦存在着差异.本文拟在对比英语介词和汉语介词异同的基础上,对于英语介词的用法及其翻译提出己见...
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3598. 新课标下的美术教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 美术教学本身就是一个很特殊的教学领域,无论是教学内容、教学目的、教学评价都显得与众学科截然不同,而新课程改革下的中小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素...
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3599. 浅谈提高初中政治课堂教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我国初中政治新课程既给提高教学质量带来了机遇,也为其提出了挑战.如何在新的条件下提高政治课堂的教学质量,已成为每一个政治教师都无法回避的难题.本文笔者根据自己的教学体会对提高初中政治课堂教学...
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3600. 谈中学音乐课堂的审美教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中学音乐课堂是实施审美教育,培养全面素质人才的阵地,教师应站在新世纪对新型综合人才需求的市场角度,切实以素质教育为己任,探讨开展中学音乐课堂、开展审美教育的新思路,不断改革完善存在于目前教学...
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3601. 如何引导小学生进行有益的课外阅读刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 现在大多数小学生课外阅读书籍不仅类别少,而且数量少,兴趣不大;再加上小学生年龄小,辨别是非能力不强,不善于选择适合自己的课外读物,许多小学生课外阅读无目标,无收获,甚至有的造成了负面影响.因...
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3602. 浅谈学好语文之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文课不仅仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,让学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验.因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得.
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3603. 浅谈信息技术在初中化学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着课程教材改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题.当今社会是信息科学技术高速发展的社会,而二十一世纪的课堂是多媒体的课堂,在科学技...
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3604. 浅谈小学语文教学中如何引导学生写作文刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文教学是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学中的难点.教师在语文教学中,只有抓好作文教学,才能提高教学质量.让学生在生活中多看,多想,多练多写,为学生作文插上想象的翅膀,让他们飞得更高、...
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3605. 不要让作文成为负担刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 写作是学生语文综合能力的体现,要想提高学生的写作水平,老师就得想办法克服学生的心理障碍,激发学生写5作的兴趣,引导学生做好作前的充分准备,这样学生写作起来才会得心应手.
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3606. 信息动态刊名： 读与写发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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3607. 谈《学记》中的“问”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《学记》是我国教育史具有重要地位的文献,文中多次提及“问”字,包括“幼者听而弗问”、“善问”、“善待问”、“记问之学”、“力不能问,然后与之”等处,构成其整体思想中不可或缺的组成部分.《学记...
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3608. 试探大学英语教学中文化因素的导入刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语言和文化的关系非常密切,语言是文化的载体,又是文化的一部分,因此,语言教学不能脱离文化教学而独立存在.在英语教学中,不仅要讲授语言知识,训练语言运用能力,而且要融入英美文化知识的传授.本文...
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3609. 现代新孝道=传统孝道-封建主义现代文明刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 孝道在中华民族几千年的文化传承中早已渗入了每个国人的血液,但是传统孝道与现代文明产生了种种冲突,我们应该加以扬弃,抛弃封建腐朽,不适应现代社会发展的部分,发扬其中对当今社会有益的部分,并合理...
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3610. 表限定含义的“バカリ”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代日语中,“バカリ”与“ダケ”、“シカ”都具有表限定的含义,相当于汉语的“仅”、“只”等副词.但三者的用法和含义有何区别,一直是困扰中国日语学习者的难题.本文从提示助词的角度,对“バカリ”...
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3611. 浅析英语人名习语刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语习语有着悠久的历史渊源,其中很多习语与人名有关.这些人名习语往往与民族的历史发展、神话传说、宗教信仰、风俗习惯、文学作品等方面有着十分密切的关系.本文通过对英语人名习语来源的介绍,旨在使...
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3612. 食品专业导向式教学模式与创新创业人才培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文探讨了以食品专业导向式教学模式为主导,以培养创新创业创新人才为目标,通过教师角色定位,改革教学实验与实践方法,依托校企共建平台,实现主动实践与创新创业思维和能力的培养,将导向式教学理念与...
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3613. 论职业学校发展的误区及其对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 职业教育改革频繁,教育政策的导向直接影响着各个学校的发展方向,如何规范政策,健全职业学校,促进国民经济和谐发展,是教育部门要重视的课题.文中论述了几大政策的误区及相应对策,为职业学校的健康发...
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3614. 商标翻译的美感及创新刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 商标是企业的无形资产和财富,好的商标品牌可以直观并形象的传达商品的特性并对产品的销售起到促进作用.在市场全球化的背景下,好的商标翻译对异国产品成功进入他国市场起到不可忽视的作用.本为首先分析...
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3615. 情景教学在《金属材料与热处理》课程中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为了让学生更好的学习这一门《金属材料与热处理》专业基础课,通过应用情景教学,化抽象为具体,增强学生的感性认识,从而激发学生学习兴趣和求学的激情.
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3616. 浅谈英语中的歧义现象刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文通过探讨英语中的歧义现象,分析了词汇及结构歧义的一些原因,从而为准确地把握歧义句在特定语境中所要表达的确切意思提供依据.
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3617. 培养高职学生正确的就业观刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近些年来,大学生就业难已成为社会关注的一个热点.本文通过剖析高职学生就业观念中存在的问题,提出具有针对性的解决对策,帮助高职学生树立正确的就业观,从而实现顺利就业.
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3618. 高校学生伤害事故的元素内涵分析及概念、类型的界定刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文从高校学生伤害事故发生的主体、时间、空间等元素内涵的分析入手,推论出高校学生伤害事故的概念:一是在高校组织实施的校内外各类教育教学实践活动以及在高校负有管理责任的一切空间场所,包括场所内...
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3619. 论高职高专英语教学中的文化导入刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在高职高专院校的英语教学中,为了激发学生学习兴趣、提高学生的跨文化交际能力,教师需要适时适量地进行文化导入.本文分析了语言和文化的关系、文化导入的必要性以及在教学中如何进行文化导入,使得英语...
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3620. 用任务型教学法以听促说刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育部高等教育司2007年9月颁布的《大学英语课程教学要求》指出,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力.但目前多数大学生的口语水平较低,为了有效提高学生的口头表达能...
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3621. 增效减负之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 许多教师认为,只要在课堂上完成了教学任务,学生能当堂完成作业,就是“减负增效”了.对于“减负增效”的实质理解不透,不能很好地通过优化课堂教学的结构和方法,去真正地实现高效的课堂教学效果.由于...
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3622. 提高学生自主学习之管见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “自主学习”是指在教学条件下的学生的高品质的学习.然而“自主学习”并没有现成的经验,既定模式,需要在不断探索中慢慢渗透逐渐形成.而促进学生进行自主学习的关键,就是要提高学生学习的积极性和主动...
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3623. 提高小学课堂教学有效性的探究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 有效教学是教学永恒的主题,也是当今教育的必然追求,具有丰富的实际价值,提高教学有效性是促进学生发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体体现.教师通过设疑激趣,调动学习积极性;创设情境,激发...
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3624. 让学生成为学习的主人刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶先生曾经说过“教是为了不教”,这是学校教育的至高境界.可是,怎样才能达到这样的境界呢?我认为只有真正地转变教学方式和学习方式,在教学活动中做到师生平等,使课堂属于学生,才能进...
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3625. 如何培养学生良好的学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法.”创造条件,使学生乐思;教给方法,让学生善思;培养习惯,让学生勤思.
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3626. 如何造就高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文教学应在师生平等的对话过程中进行,学生发挥主体性,教师起到组织和引导作用,并结合具体教学情景,寻求解决问题的方法,引导学生关注自身、社会和人生,养成健康的审美情趣和生活方式,从而促进学生...
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3627. 浅谈职业学校学生品格教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 品格教育是人的道德素质的核心,是道德教育的一个重要方面.我国职业学校生源情况令人堪忧,素质良莠不齐.为更好地了解学生实际情况,为班主任和教师有针对性地教育学生提供一些经验.本文提出了一些教学...
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3628. 实习教学中学生职业道德的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 加强青少年思想道德教育是关系国家命运的大事,在职业技术教育工作中注意帮助青少年树立远大理想,培养优良品德,加强德育工作、努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者、是一项至关重要的事.本文论...
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3629. 农村初中留守学生心理问题干预策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着农村流动人口的急速增加,农村中小学出现了一大群特殊的学生群体,留守学生便成为我们这个社会关注一个重要的对象.由于父母长期外出务工,造成事实上的亲情缺失,又由于学校和社会对这一群体管理的不...
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3630. 探讨初中政治的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.面对这种现象,许多老师都进行了积极的探讨,旨在改变现况...
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3631. 浅谈思想品德教学中学生主体意识的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 现代素质教育重视培养学生的创新能力和创造性思维,强调通过科学的教育途径,充分开发学生个体的潜能,从而提高学生个体的思想素质、文化素质、心理素质、个性素质.而要实现的新教学的目标,就要求在教师...
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3632. 初中思想政治课堂教学方法中的创新探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中思想政治教学对学生的教育主要体现在心理健康教育,法律知识教育,社会发展常识教育,中国基本国情和基本国策教育,并在教育的各个环节中,始终贯穿思想道德教育.因此,发挥初中思想政治课教学的优势...
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3633. 牵手情感教学展现课堂魅力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在现代教育大环境下,在历史教学中渗透情感教育显得尤为重要.笔者认为可以通过建立融洽的师生关系、创设感人历史场景、体现全面发展的素质教育观等途径来实现在初中历史教学中渗透情感教育内容.
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3634. 农村初中留守学生心理问题调查报告刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 社会经济的快速发展,带来全国流动人口的大增速.据统计,目前我国城乡流动人口已突破2亿人,其中农村流动人口占近80%.由人口大量流动带来的脱离父母在家乡生活的留守儿童的生活和学习问题已经越来越...
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3635. 加强师德建设塑造时代教师形象刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 百年大计,教育为本.推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键.能否把学生真正培养成造福社会、造福人民的有用之才,师德起着十分重要的作用.师技是师德建设的依托.“学高为师,身正为范...
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3636. 语文选修课程的本质与人的发展评价原则刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文尝试聚焦于普高语文选修课程的本质与人的发展关系,探讨高考语文卷选考内容的评价原则,涉及个性发展、学习需求、社会观照、科学定位等四个方面,进而提出高考语文选考内容应该成为新一轮高考改革的亮...
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3637. 不得不重提“诵读”在语文教学中的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在语文教学中,文章的思想内容要靠诵读来化解,疑难词句要靠诵读来识辨并记忆,文章的艺术营养要靠诵读来吸收消化.课内外优秀的诗文要靠诵读唤起联想和想象,增强语感,深化理解,巩固记忆.
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3638. 初中语文新课改的几点看法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在课改过程中,我不断地对自己提出新的要求,转变观念、转变角色、转变行为,丰富知识结构、提高综合素质,在培养学生优化发展、引领学生健康成长的过程中,也实现了自己在专业上发展和人生的成长.
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3639. 如何培养语文教学中学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的,而是人皆有之.创造性是主体发展的最高体现.新课程以创新精神和实践为重点,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,教师要抓住有利的时机...
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3640. 培养和训练学生的创造思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 面对新技术革命的挑战,我们培养的学生,头脑应该更灵活、更聪明.爱因斯坦说:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可能想象.”为了赶超世界先进水平,为了民族的腾飞,...
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3641. 学好语文从阅读开始刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近年来,笔者调查发现初中语文教学中存在着重讲轻读、学生阅读效率不高、阅读技能较差、阅读教学质量欠佳的状况,然而阅读在整个语文教学中扮演着十分重要的角色.但是现代中学生学习压力大,出现有书不读...
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3642. 初中语文新教法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在每一次教学活动中,学生都会运用原有的知识和经验来解决所面临的各种新问题,对原有的知识和经验进行巩固、完善、创新,并渴望得到教师的认可,以实现自我的人生价值.教师应当尊重他们每一次课堂思想的...
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3643. 初中语文教学策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师在教学中,要启发学生联想,并运用讲述的方法,把教材的语言化为教师的语言,绘声绘色地讲述精彩的故事情节,使学生在涓涓的情感细流的沐浴中受到艺术感染,成为富有激情的、活生生的人,从而达到精神...
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3644. 浅谈高中语文教学中的素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 伴随着我国全面推进高中新课程改革,新课程标准的学习也不断深入,新课程理念要求教师更新课程观、学生观、质量观,要求教师提高自身素质,掌握新理念指导下的教学内容和教学策略.
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3645. 浅析新课程下高中语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教无定法,学亦无定法,课程的“教学过程”变得灵动活泼,它不再是一个封闭系统,也不再拘泥于预先设定的固定不变的程式.而是强调预设的教案在实施过程中需要开放地接纳始料未及的体验.不能让活人围绕死...
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3646. 从阅读走向悦读———体验式阅读教学的实践与思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 活动体验是阅读教学的重要方式之一,在我们的教学中,应该设计丰富的课堂活动,营造特定的情境,充分调动学生,发挥各个感觉器官的能动作用,带领学生全身心地走进文本,帮助他们获得阅读的乐趣,构建阅读...
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3647. 深入文本,寻找读写结合点刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学生在阅读中学习写作的技巧,在写作中增强对语言文字阅读的感悟能力,在这样无数次的“阅读———写作———阅读”的双向迁移,阅读和写作形成了互相补充的有机体,那么学生语文素养的提高就不再是遥远的...
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3648. 试论如何活跃小学语文课堂气氛刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文教学中,呆板枯燥的课堂气氛,会使学生味索然无味,昏昏欲睡,过分紧张或师生有对立情绪的课堂气氛,会使学生噤若寒蝉,一言不发,而在轻松愉快的课堂气氛中,学生思想活跃,接受能力强.在我们不...
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3649. 浅析高中文言文学习方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 文言文是古代文学的精华,是中华文化、智慧的结晶,是现代文的源泉,以各种方式影响着现代文.因此,要学好现代文,必须具备扎实的文言文基础.作家鲁迅、茅盾、钱钟书等都有深厚的古文根底,作品中洋溢着...
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3650. 试论语文课堂教学语言探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创设氛围,以情施教,以情动人,旁征博引,努力拓展语文空间,面对实际,将“源头活水”引入课堂是关键.
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3651. 培养小学生自主写作能力的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文教学是基础中的基础,只有把语文基础打好了,才能把别的学科学好,这一观点已被无数事实所证明,我国著名数学家苏步青教授在任上海复旦大学校长时就说过:大学新生入学后可把语文重考一次,如果语文不...
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3652. 浅谈如何提高小学语文教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济时代已经到来,综合国力的竞争日趋激烈.我国高科技素质人才的需求已迫在眉睫.为顺应时代的发展要求,“为学生的终身发展提供必备的基础知识.基本技能和良好的情感...
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3653. 试论创新教育与语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 实施创新教育,教师必须更新教育理念、思维模式、培养方式,采取新颖的框架重新定格教育文本框,实现创新教育质的转化.
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3654. 初中语文快速阅读之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在初中语文教学中,阅读是学习的基础,快速阅读要求学生在阅读过程中高度集中注意力,保证思维活跃,利于从大量的语言文字中筛选出最有价值的信息.那么,如何指导学生学会快速阅读的方法,使阅读快速而高...
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3655. 浅谈小学阅读教学中的个性培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在阅读教学中培养学生良好的个性品德,摆正教师与学生的位置关系,放下“师道尊严”的架子.尊重学生,创新民主和谐的学习氛围,通过启发学生,培养学生思维,激励学生认真阅读习惯,注重学生的自主实践,...
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3656. 文言文教学八法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中华民族传统文化的内容博大精深,内涵隽永,具有很大的现实借鉴与利用的意义.所以势必要学好、掌握好它的载体--文言文.但学好文言文并非易事,由于不少文言文距离今天年代久远,学生学习它会有距离感...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们语文教师在抓住中学语文教材,利用中学语文课堂这块宝贵的宣传阵地、引导中学生感受认同热爱中国传统文化精髓的同时,自己也要用中国传统文化精髓来涵养性情,提高自身的文化修养水平,逐步深入地理解...
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3658. 在语文教学中如何培养学生健康的人格刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在语文教学中对学生进行思想教育,具有特殊的重要作用,这是由语文学科本身的性质和特点所决定的.“诗言情,歌言志”、“文以载道”,文学作品本身所具有的教化功能决定了语文要注重文道统一.语文教学在...
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3659. 以问题教学为抓手突破学生作文难题刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 问题教学突出了学生的主体地位,注重作文问题意识的培养,让学生主动参与到作文中来.运用问题教学法指导学生作文,激活了学生的写作思维,培养了学生自主、合作、探索的能力,为学生的自主写作提供有利的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课改下的语文教学,必须以学生为主体,必须尊重学生的个性,必须发挥学生的主动性、积极性.重视教育的本体价值,才能培养学生的语文素养,并促进其全面发展.
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3661. 浅谈在语文教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程背景下的语文课堂教学中,教师要重视情感教育,注意点燃学生情感的火花,让学生在情的感召下以极大的热情投入到学习活动中,使语文课堂教学变得生动起来,轻松起来,从而达到陶冶学生情操,净化学...
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3662. 多媒体实现作文课堂教学优质高效刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 利用多媒体计算机辅助作文教学,能多方位地刺激学生的感官,培养学生的观察能力,拓宽学生的写作思路,激发学生的写作兴趣、优化作文评改途径,并发展学生的思维能力,提高学生的口头表达能力,从而进一步...
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3663. 新课程小学语文教材教法探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文课堂活跃了,但形式主义的东西多了,淹没了语文的本体.好端端的课堂变成形式的了.有的语文课仍是走老路子,将课文掰碎,“牵”着学生走.这些做法使课堂费时低效.
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3664. 加强语感培养增加课堂活力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 聋校的语文课堂应是充满活力的的课堂.要增加活力必须重视加强对聋生语感的培养和训练.注重聋生的阅读体验,充分发挥聋生的学习主体作用,鼓励他们多读多练,逐步提高语言能力.本文阐述了增强课堂活力的...
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3665. 低年级写话起步教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对写话有兴趣,留心观察周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.写作是自我表达和与人交流的需要,生活是写作的源泉,表达的需要是写作的动力.
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3666. 优化课堂提问提高课堂有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂提问贯穿着整个教学过程,课堂提问运用得好,不但可以轻松地帮助学生融入课堂教学所创设的氛围之中,还可以激发他们探究问题的兴趣,激励寻求解决问题的途径,从而有效地提高语文课堂教学效率.
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3667. 浅议作文开头方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 文章的开头是作者的立言之始,应该与中心思想密切相关.开头主张简洁,本人简单总结了以下几种开头方法:开头要简短有力,采用设问答疑法、引用话语法、开篇设悬法、环境渲染法、巧用修辞法等.
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3668. 初中语文教学如何提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文教学的任务是培养学生听、说、读、写的能力,归结到底是为了应用.因此,教师要用所学知识的效果激励学生.在学习过程中,要让他们体验到成功的欢乐,获取学有所得的满足感,来增强学生的学习兴趣.
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3669. 浅谈如何培养中学生的阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 阅读是动脑与动手的合成,是思维的外在表现.那么怎样才能提高学生的阅读能力呢?良好的阅读习惯自然是不可少的,最重要的还要教给学生阅读的方法.
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3670. 朗读教学浅议刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 让学生具有良好的朗读能力,不是一朝一夕的,只有持之以恒,在教学中不断探索,才能让我们的学生爱朗读,会朗读,通过朗读把自己的真情实感表达出来.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出.”学生毕竟是学生,在培养自控力的过程中,难免会出现反复.教师要以宽容的眼光看待,把学生的成功归因于能力,把失败归因于可能,为学生提供更多成功的机会,树立自信...
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3672. 语言积累是提高语文素质的重要手段刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文素质的内涵是非常丰富的.但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写的能力.无论是口说,还是笔写,都是要通过对其加以组织而成的,反过来说,能否听懂别人的话,能否在阅读中迅速抓住文章的要点...
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3673. 如何开展数学阅读的几点做法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学阅读是以数学的思维为基础和纽带,用已知的经验和思维能力理解数学语言,是不断猜测、假设、验证、推理、想象的过程.因此学生在阅读过程中,应是眼、脑、手并用的过程.
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3674. 新时期高中语文教学方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文的基础性指的是它是我们学习、传播我们母语的媒介,也是一个人立身为人之根本;其次,指的是学习语文,掌握语文的长期性和语文知识的包容性.但在应试教育导引下的传统语文教学,却没有注重其基础性,...
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3675. 也谈小学语文教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程强调“学生是语文学习和发展的主体”,倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”的新学习方式,这也是实施新课程的核心和关键之一.
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3676. 浅议初中语文教学中学生兴趣培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任.而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地.创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要...
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3677. 引导学生课外阅读奠定学生人生基础刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课外阅读不仅是学生开阔眼界、储备知识、训练能力的有益桥梁,而且更是大语文课堂所必不可缺的一项重要内容.教师要组织学生进行自主的、有序的、有效的课外阅读学习,让课外阅读为学生的人生打好底色,为...
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3678. 谈如何让学生喜欢初中语文课刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文课应该是开放的,学生可以各抒己见、畅所欲言;语文课也应该是充满活力的,学生可以充分感受学习的快乐.可实际教学中,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以致于学生们讨厌语文、害怕语...
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3679. 导语设计———开启课堂宝库的金钥匙刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 导语是每堂课教学时的开场白,也是一门艺术.语文教学中的导语设计,尤其是新课文的导语更是不可或缺的一个重要环节.生动形象的导语能扣人心弦、引人入胜,起到事半功倍的效果.所以好的导语设计能使学生...
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3680. 打造初中语文教学的高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师不再是知识、技能的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者.教师不仅要研究教学教法,更要研究和探讨如何有效地实施举一反三的学法指导,引导学生触类旁通地确定自己的学习目标,自主设计、练...
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3681. 语文教学中培养学生文学共鸣能力的初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 文学作品的教育作用,是依据其特有的形象感染力,是一些读者与作品中的人物,或作品所表现的思想感情,由开始不共鸣到逐渐共鸣实现的.读者对文学作品产生共鸣,也是他们欣赏文学的乐趣之一,因为这样算是...
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3682. 浅析小学语文教学中的“变”与“不变”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们小学教师更要以极大的热情和与时俱进的姿态积极参与小学语文新课程的改革.促进小学语文教学改革是小学语文教学中的一项重要任务,这就需要广大小学语文教师积极参与并不断探索、创新.
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3683. 农村小学阅读课教学点滴感悟刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 农村小学由于受到许多教学资源的限制,加上学生的家庭经济条件较差,可供学生阅读的书籍就少之又少,老师可通过开展到中心校统一借阅,同学之间传阅,全校同学之间的“书市日”(把自己看过的书籍拿来同学...
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3684. 中学生写作存在的问题及对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当前初中生写作存在下笔难的困扰,究其原因,主要是缺乏语言、创作素材和写作经验的积累.针对这一现象,主要应采取以说促读,以读促写;写周记和随笔;写读书笔记等方法.
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3685. 浅谈如何实施初中语文教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 要使每个学生都喜欢语文,其中一个重要因素是教学目标和学习内容的可接受性.要使学生学得会、能掌握,就需要从学生的实际出发,明确学习内容,制定切实可行的教学目标.目标的制定要有层次性,符合学生的...
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3686. 作文教学中的自主修改与讲评刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们的语文教学要真正做到与时俱进,那就务必把学生当作'活人'来疏导,而不要当机器来摆布”因此要调动的学生写作文的兴趣,就要让我们的学生成为作文的主角,包括批改讲评.
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3687. 初中语文课堂效率之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如何上好语文课,如何提高语文课堂效率,是一个常新的话题,也是一个永恒的话题.长期以来,我们的许多课堂教学比较沉闷,缺乏活力,难以唤起学生的学习热情和积极性.为此,要提高课堂教学效率,就得让课...
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3688. 小学语文多媒体教学--构建学生自主学习的平台刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术.它具有集成性,控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听技术两者...
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3689. 如何优化语文课堂教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 如何进行课堂教学,这是一个几千年来,“大教师孜孜以求的共同目标,因为课堂教学是整个教育教学的主渠道,是提高教育教学质量的主要阵地,即使在全面推进素质教育的今天,它的主导地位仍然不可取代.
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3690. 谈作文教学中对学生发散思维的训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为了我们中华民族的进步,为了我们国家不断地走向兴旺发达,让我们从语文教学开始,以作文教学为阵地,大力培养学生的创新意识和发散思维,培养他们的创新能力和实践能力,把广大青少年培养成高素质的社会...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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3692. 鄂西南初中英语教科书内在资源利用情况现状调查刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教材是学习中物化的资源,他只是为教师教授学生知识提供的一个材料,教师必须结合学生特点,对教科书进行取舍★调整等科学合理的开发利用.这点对落后的鄂西南地区的英语教师尤为重要,本文通过对恩施城乡...
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3693. 以职业需求为导向推进商务韩语专业课程改革刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中等职业学校商务韩语专业应面向市场、面向社会办学,以职业需求为导向进行课程改革,构建以提高学生素质为基础、以提高学生职业能力为本位的课程体系,增强学生就业和发展的竞争力,为学生今后发展奠定基...
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3694. 浅谈小学英语教学中的有效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着国际友好往来日益频繁,文化事业的蓬勃发展,人们的语言需要不断的更新与丰富.尤其是英语这门语言的普及、推广与运用,越来越引起社会各界的广泛关注.但是,要真正学会这门语言并能很好地、熟练地运...
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3695. 高中英语教学情感教育之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响着学生的智力发展和认识过程,教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成...
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3696. 初中英语教学中应重视语音教学确保学生读音的正确性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文针对农村初中英语教学中的现实情况和学生的实际,找出了学生读音不正确的原因和改进的措施.
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3697. 英语与电影的融合之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 大家都知道学习语言是枯燥的,而电影却是很享受的,那么如果把两者融为一体,会简化英语的学习.英语电影作为中学英语教学的一种新型媒介方式,对于中学英语教学效果的提高有着很大的帮助.原版英语电影有...
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3698. 浅谈提高高中英语学习方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中英语的教学方法多种多样,本文作者从具体实践及教学需要,提出从注重阅读;注重听力;注重英语文化内容方面进行努力.
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3699. 高职英语小组合作学习加强交际能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 合作学习作为一种社会性学习方式,其形式是多种多样的,本文结合高职学生英语教学实际,从小组合作学习的角度出发,从小组活动之前、过程中以及活动评价方面,阐明了如何在进行有效的合作学习,进而加强学...
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3700. 词汇教学的点滴体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文试图通过导入法,语境法,记忆法,复习法,成语谚语法五个方面的教学形式对词汇教学进行教学演示.要认识到词汇教学不是仅限于强调词义,更要强调运用.同时教师要善于把握适合学生兴趣的教学方式,以...
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3701. 试论初中英语课堂有效性教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂环境如何,对于激发学生的学习兴趣影响极大,教师的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境.为了做到这一点,教师要以满腔的热情,全心地投入课堂教学,仪表要洒脱,精神要饱满,表情要轻松愉快,目光...
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3702. 提高小学英语课堂教学效率的对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语新课程标准认为情感态度是基础教育阶段英语教学的主要内容之一,它主要包括兴趣、动机、自信、意志和合作精神等非智力因素,可以具体化为学生对英语教师的情感和对英语学科的情感.因此,在英语教学中...
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3703. 构建初中英语高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前,初中英语课堂教育中普遍存在着“班额过大,单词过多,学生难掌握,任务与应试不可兼顾”等诸多问题.甚至有的学生听说能力滞后,语言交际能力较差.因此,要如何构建高效和谐的英语课堂,提高教学有...
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3704. 谈谈高中英语作文批改的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语作文是高考的必考考点,也是教学的重点之一,文章就英语作文的批改进行了探讨,或许会给我们的教学工作一些启示.
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3705. 浅谈英语课改刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 关于英语课改,不同的老师有不同的观点,部分教师认为这套教材具有强烈的时代感,知识内容切合学生的英语学习需要———口语交际形式多样.新课程更应关注学生的学习过程,教师更要加强教学反思,要把教学...
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3706. 高中英语阅读课整体教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 阅读教学是高中英语教学环节中的一个重要组成部分,而英语阅读能力的提高在于教师的科学指导及进行的大量阅读训练.高中英语阅读整体教学始终坚持以学生为主体,充分调动学生学习的积极性及主动性,能够提...
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3707. 谈如何通过“新课改”优化英语课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文主要论述了通过“新课改”如何优化英语课堂教学的方法以及所采用的教学手段.在教学中,笔者主要遵循了"新、活、实、牢、准、美"的教学原则,采用精讲多练的课堂教学法,培养学生的学英语兴趣,增强...
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3708. 浅谈如何提高初中英语教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量.教师要充分利用学生的成功愿望,在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验,使每个学生在不断获得成功的过程中,产...
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3709. 英语学习———交际运用才是王道刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语教学中出现的“哑巴”、“聋子”英语等问题日益凸显,在全球化的趋势下,不会说英语无疑是不能适应社会发展的.英语综合实践活动主要致力于让学生们在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作...
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3710. 关于初中英语教学的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径,通过近几年的英语教学,我认为在英语学习上无捷径可走,但有方法可循.科学的方法,可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果.
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3711. 构建初中英语高效课堂之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 目前,初中英语课堂教育中普遍存在着“班额过大,单词过多,学生难掌握,任务与应试不可兼顾”等诸多问题.甚至有的学生听说能力滞后,语言交际能力较差.因此,要如何构建高效和谐的英语课堂,提高教学有...
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3712. 放“飞”英语,提高课堂学习效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 通过多种手段,激活课堂教学是提高每个45分钟的课堂教学质量,减轻学生负担的重要途径.每一个教师必须在“解惑”上多下工夫,既教知识,又教给学生去解决知识症节的要领,轻松而又敏捷地掌握、理解知识...
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3713. 浅谈初中英语教学中的情境创设刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 情境创设是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育方法,在英语教学过程中,教师要充分创设情境调动学生的思维,使学生会探索,会学习,会运用英语.
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3714. 如何重塑中职生学习英语的自信刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自信是成才者必须具备的心理素质,它在人的成长过程中非常重要.中职学生这个特殊的教育群体普遍存在对英语学科缺乏自信的现象,这严重阻碍了他们的发展.我们应尽可能在英语教学中给学生提供展示自己才能...
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3715. 浅谈小学英语词汇教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学英语教学要注重词汇教学的趣味性和多样性,吸引学生注意力,满足学生的好奇心,激发学习兴趣,为进一步学习打好基础.当然,教师要勇于创新,不断改进教学方法,更新教学观念,才能适应新课改的要求.
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3716. 提高初中英语教学之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 实施素质教育,要转变他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程.提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中英语教育的效率.
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3717. 初一英语学困生辅导策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初一年级英语学困生的基础虽然薄弱,学习虽然困难,教师如果本着对学生高度负责的精神,对学困生做到动之以情,晓之以理,授之以渔,并且不断改进教学方法,优化教学评价体系,加强家校联系,把学困生的帮...
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3718. 英语字母教学的重要性及方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 凡能激发学生喜爱学习英语的方法,则是教英语的最好方法.而使学生厌恶学习英语的方法则是最坏的方法.我们在进行字母教学时,也要找到适合学生的有效方法,调动学生的多种感官,让他们在乐中学,学中乐,...
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3719. 初中英语有效教学策略之探究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 因为学生的心理品质、人格的完美是教学的重要内容和目标,只有把学生的生理素质、认知素质、伦理素质与心理素质综合地、整体地进行培养和发展,教学才会有效,才能培养健全的人才,所以,在教学过程中渗透...
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3720. 浅谈小学英语教学中的有效备课刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “凡事预则立,不预则废.”要想上好一堂课,教师必须认真而充分地备课,只有在此基础上实施创新和生成,才会有精彩课堂的呈现.
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3721. 优秀的学习方法对与学习数学的重要性我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我国数学教育长期受应试教育的影响,课堂上教师“重灌输式讲授,轻探究式教学”;重有限知识的“学会”,轻无限知识的“会学”,教师习惯通过大量练习来让学生学习数学,这是我国数学教学的基本特征.然而...
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3722. 让学生轻松学数学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学让许多高中文科学生谈虎色变.作为一个文科数学老师,笔者在的教学生涯中,深深地体会到学生想学而学不懂的苦楚!为了帮助基本功差的学生能学到一些数学知识,能让基础好的同学得到提高.本文从课堂上...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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3724. 数学概念—教学之本刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 概念是数学知识系统中的基本元素.数学概念的建立是解决数学问题的前提.学生运用数学概念进行推理、判断过程中要得出正确的结论,首先要正确地掌握概念.这是决定教学效果的首要因素、基础因素和贯穿始终...
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3725. 初中数学教学情感教育渗透研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明;情感教育是影响教学质量的一个重要因素,积极丰富的情感能促进认识过程,意志过程,使个性品质得到全面发展.情感教育在教学中的作用非...
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3726. 促进高效数学课堂体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学课堂常被人认为比较枯燥、乏味和缺乏激情的,因此努力创建即宽松,又富有人情味,且便于学生善于思考,乐于探究的课堂环境显得尤为重要,只有当学生体会到数学的乐趣,学生才会主动去学习和感悟数学,...
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3727. 高中数学教学体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学过程既是学生掌握知识的过程,发展学生智力的过程,又是师生交往、积极互动、共同发展的过程.教学中的师生关系不再是“人、物”关系,而是“我、你”关系;教师不再是特权式人物,教学是师与生彼此敞...
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3728. 小学数学教学如何提高学生应用题解答能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 心理学认为:智力的核心是思维能力.从素质教育的观点来看,发展思维、提高智力,是提高学生素质的重要内容.要提高学生解答应用题的能力,首先要提高学生的智力,发展他们的思维.
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3729. 学生主体,教师主导———高中数学教学所思刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 知识,特别是数学知识并不能简单的由教师传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构,让学生有更多的机会去论及自己的思想,与同学进行充分的交流,学会如何去聆听别人的意见并...
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3730. 浅议初中数学课堂教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教学中,我们尤其要注重培养学生良好的思维品质,使学生的思维既有明确的目的方向,又有自己的见解;既有广阔的思路,又能揭露问题的实质;既敢于创新,又能具体问题具体分析.
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3731. 提高高中数学学习的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中新课程改革的具体目标是“创设有利于建立新型学习方式的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”.课程目标中还注重由学科本位向学生本位转变,改变过于注重知识传授的倾...
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3732. 浅谈如何提高初中数学课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,丰富教学内容,求得新的发...
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3733. 小学数学教育要与远程教育相结合刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 远程教育具有实时传输视频、音频和文字等多媒体信息,并能对这些信息进行有效的控制处理,实现网上信息传递和信息资源共享,从而达到优化课堂教学过程,减轻学生过重的课业负担,拓展学生的思维,促使学生...
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3734. 浅谈乘法公式的理解、记忆和运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 只要引导学生在平时的学习中领悟和掌握以数学知识为载体的数学思想方法,重视提高思维水平,发展数学、运用数学,理解、记忆乘法公式,巧妙地运用乘法公式简化一类数学计算,就能提高运算的速度和准确性.
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3735. 怎样指导学生进行数学学具操作活动刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们在小学数学实际教学活动中,务必放手让学生去动手操作,多为他们开辟放飞想象的空间,进而主动去动脑探索客观事物的规律,并学会解决生活中的实际问题.而在具体课堂教学活动中,充分、合理、恰当、有...
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3736. 浅谈求二次函数最值问题的复习方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教学中,我们应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性的学习.数...
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3737. 如何培养低年级学生的数学学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 只要锲而不舍,良好的学习习惯就必然会逐步形成.教师不仅要细心发现学生的不良习惯,而且要耐心培养.只要有利于学生健康发展,有利于提高学生的学习成绩,均可以进行培养.
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3738. 论小学数学教学中的生活化策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学知识来源于生活,小学数学的教学过程更要注重与学生的现实生活紧密联系,充分挖掘生活当中的数学素材,让学生时刻感受到数学就在自己的身边.这样才能不断激发学生的学习热情,引导学生更好的学习数学...
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3739. 数学教学重在创新思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 所谓创造思维就是与众不同的思考.数学教学中所研究的创造思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动.它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,思考问题的突破常规和新颖独特是创造思维的具...
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3740. 走出误区,用现代信息技术辅助中学地理教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程背景下,运用现代教育技术辅助教学,只有及时更新教育教学理念,突出现代教育技术的实效性,根据教材内容和教学实际并参考各种现代教育媒体的性价比做出正确、合理的选择,才能使现代教育技术辅助...
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3741. 浅谈数学教学中创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”在数学教学过程中注重对学生进行创新能力的培养,这是新课程改革的基本要求.培养学生的数学创新意识及创新思维能力是中学数学教学的重要组成部...
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3742. 运用“农远工程”资源转变数学学习方式刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 远程教育的应用,谱写了现代教育理念的新篇章.为农村孩子提供了丰富的学习内容,给他们撒下了希望的种子.可以深信,随着远程教育在农村中小学的广泛深入应用,必将极大地提高学生的积极性、主动性,有利...
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3743. 浅谈小学数学在现实生活中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在当前的小学数学课堂教学中,普遍存在着为“教”而“教”的现象,而不是为“用”而教.过于注重对知识的传授,而忽落了对学生应用能力的培养.作为数学教师的我们负有不可推卸的责任.如何既让学生学习了...
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3744. 信息技术教学演绎精彩课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,就是最主要的目标?笔者认为不是.而是让学生通过课堂学习,达到多方面素质的共同提高.激发学生使用计算...
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3745. 创新性的数学课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学教学主要是数学思维活动的教学,学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程.数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的.课堂教学是对学生进行思...
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3746. 初中数学分层教学的尝试与探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “分层教学”是一种对传统班级教学的改造,它通过改变教学策略来提高教学的内在品质,使教学既能适合学生个别差异又能促进学生共同提高的教学组织方式.笔者在课堂实验的基础上,对“分层教学”的必要性、...
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3747. 也谈初中数学课堂教学有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中数学课程的实施,目的是使学生能够了解和掌握有关数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用的基本知识,强调学生的数学活动,培养学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推...
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3748. 创新教学模式追求有效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学数学有效教学就是要实现学生获取知识上的高效率,实现学生思维发展上的高效益,实现学生在经历学习过程中情感与态度养成上的高效应.教材是实现新课程培养目标的主要载体,是学生最重要的学习资源.教...
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3749. 谈高中数学的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学中教师要根据学生反馈的信息,反思“出现这样的问题,如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施,需要在哪方面进行补充”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行,这种反思...
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3750. 应用题教学中的发散性思维训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 发散性思维和创造性思维是紧紧结合在一起的,思维的创造性更多的是通过思维的发散水平反映出来的,为了更好地培养学生的创造性思维能力,必须十分重视发散性思维的训练.发散性思维教学,是探索学习的一种...
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3751. 搞好高中数学的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师角色的定位需是在动态的教学过程中,基于对学生的观察和谈话,“适时”地点拨思维受阻迷茫的学生,“适度”地根据不同心理特点及不同认知水平的学生设计不同层次的思考问题,“适法”地针对不同类型知...
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3752. 实施开放教学策略,提高学生学习数学兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作为一线数学教师,我们要实施开放教学策略,有效地激发学生学习数学的兴趣,充分调动学生学习数学的积极性,从而提高学习效率.只有这样,才能真正感动学生学习数学.
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3753. 浅谈初中数学开放式教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学.开放式教学能激发学生的学习活力,不断激起学生的探索、发现、想象和表现的愿望,充分突显学生的创...
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3754. 再谈数学学困生的教育策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新课程改革的今天,在推进素质教育的今天,面向全体学生,让学生全面发展、全体发展,转化学困生,尤其从心理角度出发,遵循科学的教育原则,采取恰当的教育对策,使学困生“通过心理健康教育,能够克服...
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3755. 浅议提高数学课堂教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在数学教学中,若适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听、悦耳的音响改变教学情景,使抽象的教学具体化,清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学...
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3756. 浅谈初中数学教学中学生兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生之间的情感交流等,都必须依靠数学教师的教学语言.教师语言的表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受和掌握,即影响教学效果.
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3757. 数学与多媒体辅助教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 运用多媒体技术,能有效地激活初中数学课堂教学,化枯燥为趣味,化静态为动态,化抽象为具体,化繁琐为简单,真正达到教学过程的最优化.
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3758. 正确掌握小学信息技术课教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学信息技术教学的任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响.小学信息技术课堂教学的一个重要目...
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3759. 如何构建小学数学和谐课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一堂好的数学课应该是师生共同交往的互动过程.一个优秀的教师必须是一个善于引导的高手,会引导学生充分地欣赏数学的无限风光,只有这样,才能创造出一个充满智慧、生机、灵性、和谐的课堂来.
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3760. 全对之后的那另一番精彩刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在我们的教材中,有很多的练习设计都不是简单的基础知识和基本技能的训练,它的内涵是十分丰富的,只要我们老师钻研教材、精心设计、挖掘利用,错了的是资源;全对了的,也可以演绎出另一番精彩.
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3761. 工科专业生物化学实验教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 生物化学实验是生物工程相关专业的重要实践性教学环节,为了提高学生分析问题和解决问题的能力及创新思维、科研和工程实践能力,在具体的教学实践中,我们在充分结合学生学习的特点上,对一些常规性的实验...
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3762. 新课改下化学教与学的几点交流刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高中化学新课程对于学生认识化学与自然界、化学与人类社会的关系,认识化学的科学价值、应用价值、文化价值、提高提出问题、分析问题和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用...
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3763. 无感线绕电阻的电学原理刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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3764. 正确把握新课标下的高中生物教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革在全国已全面推开,高中生物教学内容在高考理综试卷中的分值也增加到了90分,但仍有部分学校和学生甚至是一些老师都对高中生物这一门高考曾经不考的科目不太看重,看似可有可无,无足轻重.虽...
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3765. 密度知识的重要性及其应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 密度是物理学中一个非常重要的物理量,也是课程标准中要求掌握的重点知识之一.对密度问题,能够清晰理解、灵活应用,将会对以后的学习起到提纲挈领、潜移默化、轻松上阵的作用,以便使学习事半功倍;否则...
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3766. 初中物理有效复习策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 要提高初中物理复习的效率,可从以下三方面入手:重视基本概念和规律(多读、多整理、少做题)、教给学生方法和解题技巧、关注热点考题.只要我们以教师为主导,以学生为主体,师生互动,就完全有可能在有...
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3767. 学习物理,请重视实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.然而目前,在初中物理教学中存在着“重讲解、轻实验”,“重结论、轻过程”,“重知识、轻方法”的错误倾向.一些教育者思想不端正,...
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3768. 高中物理新课标下如何进行有效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在高中物理新课程改革的今天,提高教学效率是所追求的目标之一,而职业高级中学的物理教师,如何紧跟新课程标准的步伐来调整、改善自己的教育理念,革新教学方式,提高教师素质,去创造性地运用新课程是我...
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3769. 谈初中物理有效课堂教学的体会刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “让生活走进物理,让物理走向社会.”知识源于生活,要让我们的学生在物理课堂的学习中兴趣盎然,主动投入就需要我们更有效地组织好课堂教学.而让学生明确学习目标,运用多种实验手段激发学生兴趣,运用...
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3770. 情感教育与高中物理刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当学生对学习有了兴趣,就可以自觉克服困难,努力学习.在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度,并促进其价值观的形成.在中学物理教学中,无论是使学生掌握科学知识、实验技能,还是进...
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3771. 浅谈初中物理教学中的新课导入刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 提高物理课堂教学的有效性,就要激发学生学习的兴趣,而好的新课导入就是成功的一半,它能够使学生完全置身于物理的环境中学习物理,紧紧围绕教学目标开展探究活动.本文结合自己的教学实践,对初中物理教...
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3772. 在物理课堂教学中激发学生学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学,本身就是一种艺术的创造.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.
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3773. 用科学的方法教学高中物理刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 长久以来,对知识的教与学,教师与学生一贯是十分重视的,但对科学方法、科学观念与科学精神的培养,却不尽如人意.物理知识是重要的,但当我们在教学中不加限制地深挖“知识(包括解题能力)”时,必然会...
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3774. 高中化学教育探析刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境.在这个环境里,不是单向交流,而是允许学生提出自己的不同见解,这样就有利于消除上课过于拘谨的场面,有利于缩短师生之间的感情距离...
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3775. 构建初中物理高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课堂是学校教育教学工作的主阵地,课堂教学是教学的基本形式,是学校整个教学工作的核心,因此,提高课堂教学效率是教学工作的重中之重.要保证课堂教学的高效性,应当关注学生学得如何,学生学习的高效性...
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3776. 地理课堂有效教学的主旋律———课堂提问的艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 提问是地理课堂教学中最为普遍的一种师生交流方式和教师使用最多的师生互动手段.“课堂提问”的主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动性,通过学生主动性的分析和讨论,得到问题合理的解决方法...
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3777. 如何实施高效的历史课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 高效课堂的构建需要自己认真钻研教材,提出切合实际的实施方案,实施过程中灵活调整,永远以学生为中心,这样会逐渐构建起高效的历史课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力.把课堂的主动权交给学生,这...
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3778. 激情飞扬魅力课堂———浅谈高中历史课堂教学艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学是科学,教学也是艺术.在教育教学过程中,教师若能用艺术的方法组织教学,用艺术的手段控制教学,用艺术的眼光审视教学,定能使教学过程成为学生个性魅力张扬的过程;个性智慧闪光的过程、个性生命力...
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3779. 浅谈农村历史小高考复习刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 由于江苏高考方案的实施,高二的小高考就具有了一定的分量,复习就显的致关重要了.这里就历史基础知识的复习、作题方法的指导、以及答案的表达提出几点建议,和大家一起切磋.
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3780. 历史教学中如何发挥“学生的主体作用”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 古语说:“授人以鱼,只供一餐;教人以渔,终身受用.”课堂上,教师应注意学法指导,教会学生学习.在初中历史教学中,要发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,是有效的开展历史教学的效率和教学质量...
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3781. 新课改背景下初中历史课堂教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文以新课改中提出的新要求为研究依据,结合自己的教学实践经验,提出在新课标下实施有效教学的一些合理化建议,以期在初中历史课堂教学中如何运用合理的教学策略,激发学生思维,充分发挥学生学习的主体...
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3782. 讲练评三“到位”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 讲课、练习与试卷讲评,是教学与复习的三个重要环节.由于高三历史教学与复习时间紧、内容多、任务重,因此,实际教学中往往会出现死扣课本满堂灌;训练大搞“题海战”;试卷讲评对答案等诸如此类的弊端,...
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3783. 提高高中历史教学质量的有力措施刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 俗话说:“兴趣是最好的老师”.学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他们学习的内在动力,只有让学生喜欢学、爱学,才能充分调动他们的主动性、能动性,自发地去追求和学习这门课,从而提高教学质量.学生对...
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3784. 浅谈中学地理教育培养学生环保意识刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 环境保护是一项基本国策.高中地理教材中所涉及的自然环境、资源、能源、人口、城市、农业、工业、交通、旅游等内容,都是地理教学中对学生进行环保教育的素材.地理教学中要引导学生形成正确的环境观,培...
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3785. 浅谈教好高中历史课刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计划地以教材为中介,通过教和学来共同完成预定任务的统一活动过程.教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念.在教学过程中,应建构起以学生主动...
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3786. 有效提高学生的历史记忆能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 帮助学生记忆的方法很多,教学时应灵活运用,决不能千人一面、千篇一律,目标只有一个,那就是让学生以最便捷的方法理解、巩固所学的知识,提高教学效果,让学生在学好历史知识的同时,培养他们的爱国主义...
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3787. 高效的高中地理课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程标准指出:学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习.而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性,是素质教育的灵魂.那么对于教师来说,就要转变教学思想,改变教...
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3788. 竞走项目裁判工作探讨刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 竞走裁判工作不同于其它田径运动项目裁判工作,从犯规判罚依据和难点、容易发生犯规的情况、判罚方法等方面探讨竞走的裁判工作.
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3789. 试论乡下高中体育教师的心理优化刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着我国社会经济的发展、教育体制的改革和素质教育的推进,对高中体育教学要求的逐步提高,乡下高中学校招生难,学生素质低,体育苗子少.给乡下体育教师心理上增添了很大的压力,心理健康受到了一定的影...
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3790. 谈如何提高小学生学习音乐的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 音乐教育首先并不完全是为了培养音乐家,而首先是为了培养人.所以,在教学中,教师应尽量避免那种生硬的、繁难的技巧技能性训练,而应从学生出发,多为他们营造一些发现美、创造美的自由空间,以激发起他...
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3791. 如何在教学中实现音乐作用的最大化刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 音乐教育是人文科学的一个重要领域,同时也是实施美育的重要途径之一.音乐教育者在教学领域怎样去实现将音乐的作用最大化,这将是作为一门边缘学科需要深讨的问题.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在学校教育中,随着教育科技化特征的越发加强,以多媒体为主的现代信息技术逐步登堂入室,为各类课程教学提供了强有力的支撑,已然成为校园教学活动中的重要辅助手段,并日益受到广大师生的青睐和推崇.
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3793. 新课标下高中美术教学创新精神的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《美术新课程标准》把美术课定性为艺术文化课程.美术文化是艺术文化园地中的一枝奇葩,它源远流长,博大精深,遍及寰宇,与人类的文明史同在.人类的一切文明成果都与它密不可分,它是人类改造自然、改造...
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3794. 体育教学中培养学生的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学校体育造就了相当多的既无参加体育活动意识,又无参加体育活动能力的“合格人才”.由于对学校体育理解的偏差,将学校体育与升学考试、竞技体育混淆,使学生对体育锻炼兴趣逐渐低下.
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3795. 怎样进行小学音乐高效教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 兴趣是学习的动机,有了学习兴趣孩子们才渴望获得知识.通过音乐游戏不但诱起孩子们的学习兴趣,而且也使他们在趣味中提高了音乐知识和音乐技能,同时也看到了孩子们的高兴和满足.
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3796. 谈初中体育高效教学的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 健康的身体是发展的资本.如果没有了健康的身体,一切都成了空谈,一切都将是水中之月、镜中之花.由此可见,身体的健康是多么的重要.特别是中学生,正处于长身体、长知识的黄金时期,面对新时代的重重考...
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3797. 浅谈中学的音乐教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学校音乐教育的育人功能是在不知不觉中逐渐加强的,凡长期经过音乐熏陶的学生,其性情、精神、气质及审美意识、思想意识、思维方式乃至生活方式都会发生巨大的变化,这种变化会形成一种心理定势,具有牢固...
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3798. 开辟美术课堂教育新形式刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学学科教学中广泛应用信息技术手段.将信息技术与学科教学进行整合,是实现基础教育跨越式发展的必由之路.本文就现代化信息技术对优化美术课堂教学作了...
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3799. 短跑赛前训练安排及注意事项刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 短跑赛前训练的目的是力求使短跑运动员的机体适应比赛的要求和条件,把长期训练过程所获得的各个方面的竞技能力集中到专项竞技所需要的方向中去.如何安排好这段时期的训练,对于全年比赛任务的完成起着关...
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3800. 构建初中体育高效课堂之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 体育兴趣对体育学习和锻炼有指向和强化作用,一旦对体育产生了兴趣,就会对此倾注更多的时间和精力,产生持久的注意,并能保持清晰的感知、周密的思维、牢固的记忆、丰富的想象.
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3801. 让音乐教学插上创造的翅膀刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着时代的飞速发展,一个强大的民族,要跟上时代的脚步,急需要一批具有创造意识的人才.而培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重要课题.音乐教育是整个基础教育的不可缺少的一部分,也是培养学生创...
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3802. 如何教好初中体育课刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师要俯下身子,在体育课堂中让学生感受到一种和谐的师生关系,让学生走近自己,这样就培养了学生对体育课的兴趣,使每个学生都要学体育.
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3803. 我的新体育教学法刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 千篇一律的简单做法或者把教学方法固定化、模式化,必然导致教学思想僵化,不可能适应千变万化、生动活泼的学习局面.我们常说,教学有法,但无定法,贵在得法.尽管教学方法有各种各样的定义和不同的理解...
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3804. 激发学生学习兴趣提高中学体育教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 爱因斯坦说过:“热爱才是最好的老师.”体育作为中学必不可少的学科之一,并非倍受学生“青睐”.事实上,那些意志薄弱、身体素质差的学生,往往对体育缺少兴趣.教师在教学中要调动学生学习的积极性,激...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 所谓片段教学就是从一节课的教学内容中,截取其中一部分教学内容组织教学的教学活动.片段教学已成为评价老师教学水平和教学能力的一项重要手段.作为老师,掌握片段教学的方法是一项基本功,也是提高教学...
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3806. 小班幼儿动手能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “智慧的花是开放在手指尖上的.”心理学家皮亚杰的观点也道出了动手操作的重要性.幼儿的思维离不开动作,动手操作是智力的源泉,发展的起点.对小班幼儿动手能力的培养,笔者只是作了初浅的尝试,愿与同...
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3807. 幼儿园小班语言表达能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语言表达能力是人一生中最重要的一种能力,是其他各种智能发展的基础.着名哲学家海德格乐曾经说过:“语言就是人的家园,语言就是人的生活,语言就是人的存在.”创设真实的语言美是非常重要的,因此,我...
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3808. 绘画活动中培养幼儿的积极情感刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 积极情感即指幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆运用自己喜欢的方式进行艺术表现活动的情绪.幼儿绘画是一种艺术活动,是审美教育的重要组成部分,我们从情感入手激发幼儿对美术的兴趣,提高幼儿审美能力和活...
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3809. 浅谈幼儿健康心理素质的培养途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 幼儿心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄的正常水平,树立正确的健康观是实施健康教育的前提条件,是促进幼儿心理素质健康发展的根本保障,心理教育应是一种有目的、有计划地优化个体心理素质,以培养健...
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3810. 教师如何在区域活动中进行观察刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 区域活动是以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式.而教师对区域游戏的观察、指导是幼儿能否在区域活动中得到较好发展的关...
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3811. 大班幼儿阅读习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 阅读既是孩子们学习的重要手段,幼儿早期教育的重要内容之一就是要培养孩子良好的阅读习惯,为孩子入小学做好准备.本文对如何培养孩子们阅读能力的做法谈了自己的观点.
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3812. 玩玩做做在幼儿思维发展中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出:“运用各种感官,动手动脑,探究问题”.儿童的动作发展在智能发展中占有重要的地位,大脑指挥双手,双手又促进大脑,让幼儿多动手,增进他们的感知能力、语言能力和思维能...
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3813. 浅谈幼儿韵语识字刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 识字教学不能孤立的进行,必须结合学生的年龄特点,通过各种手段来提高识字的效率和质量.这样才能使学生在识字的过程更加热爱祖国的语言文字,更加感受到祖国的语言文字给他们带来的快乐.
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3814. 班主任工作中的“佩剑”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在班集体中,总是有一些学生不喜欢学习也不遵守纪律,常常是在班级里搞破坏,如何让这些后进生渐渐地从黑暗走向黎明,是每个教师的愿望.有奋斗目标、知人善任和善后抚慰是我管理后进生的心得体会.
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3815. 如何做好小学班主任的工作刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 班主任(classsponsor),学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.
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3816. 新课程理念下的教师--QQ 农场带给我的教学启示刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 给学生一个学习的平台肯定学生,让学生拥有成就感,学习成绩要有底限,在学习中严格要求,生活上细心照料,让学生成长.
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3817. 如何做好小学班主任管理工作刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 你只需要关心孩子们的健康成长,保护他们的上进心、好奇心、创造力,激发他内在的主动性、求知欲,培养良好的自主学习习惯,你就事半功倍了.放下名利,醉心工作,仅仅舍了现在的一点儿,但你将赢得更好的...
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3818. 小议我的班级管理刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 班级是一个紧密相连、不能分割的整体,相互促进,相互制约.同时我们应该明确,任何事物没有最好,只有更好,并且各人有各人的见解和特长,我的想法、做法不一定正确,不一定好,即使认为是好的,有的也不...
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3819. 新建班集体刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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3820. 学生自主学习现状的调查研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学.
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3821. 运用需要原理调动学生的积极性和主动性刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育活动是一种特殊的人类活动,在此活动中,作为既是主体,又是客体的教育对象,其心理状态的能动程度,积极性的参与程度,不仅影响教育活动的效率,更影响教育活动的效果.在教育活动中怎样使学生产生并...
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3822. 解决农村留守儿童问题之对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着我国改革开放的深入和现代化步伐的加快,农村剩余劳动力大规模向城市转移,但由于受城乡二元社会结构和农民工经济条件的限制,部分进城务工人员不得不将孩子留在农村,成为留守儿童.作为三农问题的衍...
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3823. 不仅仅是噪声刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师应依据学生不断冒出来的问题和有教育价值的反馈信息不断地改变自己的教学方式,或调整教学内容,改变课时计划,不断积累实践智慧.课堂教学“意外”事件的有效处理是教育智慧的体现,是教师创造性教学...
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3824. 激发学习兴趣培养操作技能刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师在教学过程中,应创设情境,激发学生的学习热情,有效地调动学生学习的积极性和主动性,促使学生勤于动手,反复实践,从而培养学生的操作技能,在劳动中增长知识和才干.
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3825. 如何培养中职生实训学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们知道,在当前的中(高)考政策下,进入职校学习的学生大多是学习基础较差的.大部分家长只所以送自家孩子到职校学习,其最终目的就是为了想让自己的孩子在技校能学有一技之长,早一点就业.本人在这几...
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3826. 有效发挥教育评价对学生发展的正面引导作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师不仅要转变教育观念、改革教育的内容和方法.,还要改革对学生的评价观念和方法,要科学的、智慧的去评价学生.一方面帮助学生了解自己、认识自己、建立自我;另一方面帮助学生建立自信,激发学生自我...
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3827. 改变,从“意外”开始刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在教育教学中,总会出现一些处于“弱势”的群体,怎么看待这些学生,对他们采取什么态度,使他们在真正意义上有所改变?本文通过两名“弱势”学生由于偶然事件有所转变的真实事例,阐述了作者对正确的“学...
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3828. “小组互评”在学生自主管理中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 人类对于自己的认识是通过其他人的评价,反馈形成的.高中学段正是学生思想认识初步形成的时期.但这个年龄段的学生情绪波动大、过激,容易生发师生矛盾,亲子矛盾,不利于教育工作的开展.“小组互评”是...
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3829. 怎样写“课后反思”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要：
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3830. 探究导学提纲的“导”与“用”刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 正确使用导学提纲,可以提高教学效率,提高学生的主动性,把教学的重点和难点融入在教学过程中,使学生既能理解掌握需要的知识点和重点,同时又不会感觉到课堂枯糙,从而达到在轻松没有压力的环境下,完成...
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3831. “家”“校”合作不可分刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务.”孩子的成长,不仅是家庭的事、也是学校的事,“家”“校”合作不可分,只有学校教育和家...
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3832. 浅谈农村小学生养成教育的困惑和几点经验刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教师要具备一颗爱心,为学生付出爱,"感人心者,莫先乎情".我深信,爱是一种传递,当你奉献出阳光时,收获的一定是一片灿烂.同时教师的宽容尊重带给学生的是自尊与自信,是学生快乐的源泉,是学生不断...
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3833. 如何激发技校生《金属材料与热处理》的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《金属材料与热处理》是一门专业基础课,很多知识点抽象难懂,所以要充分重视“一体化”教学模式在中职教学过程中的运用,深入浅出,由简入难,激发学生学习兴趣,缩短书本知识转化为实际技能的时间,提高...
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3834. 巧提真问题问出真精彩刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 有效提问的目的不在于检测学生对知识点的拥有量,而在于激发学生的学习兴趣和训练学生的思维能力.激活课堂不能走形式,不能刻意追求气氛的火爆热烈,课堂是师生思维火花碰撞的场所,一切的发生发展都应顺...
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3835. 抓好入学教育降低学生流失率刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作为一名班主任,只要我们有爱心、耐心和责任心,认真做好学校安排的每一项工作,对学生多细心一点、多用心一点,切实抓好新生的入学教育,我想这对降低学生流失率将起到一定作用.
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3836. 爱心浇灌待放花刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光.留守儿童需要全社会的关心和帮忙.作为一名教师、一名班主任,要认识到农村留守儿童问题的严重性.
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3837. 如何加强学校管理提高学校综合实力刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学校管理者在开展教育和培养学生的活动中,所涉及到的三个方面,即“学校管理者→教职工→学生”,是一个由“人———人———人”构成的管理系统,所以,学校管理归根到底是对“人”的管理.简言之,主要...
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3838. 研究性学习对当代教师的挑战和要求刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： "教师"是人类社会永恒的职业,社会对教师的要求随着时代的变迁而不断升级.现阶段赋予教师的要求不仅仅是知识的传授,更重要的是能力的培养.教是为了不教,让学生能成为自己的老师.研究性学习的方案改...
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3839. 刍议新课程背景下的小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文教学必须以辩证唯物主义作为指导思想,着眼素质,加强基础,培养智能,重视德育,发展个性,要坚持面向全体学生,使学生全面地、生动活泼地、主动地得到发展,从而学会学习、学会生存、学会做人、...
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3840. 浅谈小学心理健康教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 从素质教育的提出,到新课程改革的全面实施,教师的教育理念、工作方法和方式已发生了巨大改变.但是在小学校园中还存在学生厌学、逃学、自私、耐挫折力差等一些外显和内隐的心理、行为问题,这说明了我们...
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3841. 浅析比喻修辞格的运用及翻译刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 由于英汉两种语言在文化背景、社会历史、风俗习惯等方面的差异,在比喻的使用上存在着不同之处.因此,在翻译比喻这种修辞的句子时,应根据具体情况而言,以达到既忠实于原文,又符合汉语规范的目的.
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3842. 打手势——强调语言节奏的动作刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 手势随着思维节奏而打出拍节,其根本作用是突出语言的重点.手势是语言表达中必不可少的组成部分,以至于我们打电话有时也打手势.对这些打拍子的姿势进行详细的分类进而研究其自然过程是很有可能的.
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3843. 浅谈以学生为中心的会计教学法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 为了适应当前中职会计专业课程改革的需要,我们必须改革传统的会计教学方法.本文对以学生为中心的会计教学方法进行了探讨.
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3844. 中英文广告语中的双关语刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 双关语在广告语中的主要有三种类型:语音双关、语义双关、语法双关.双关语的运用在给人们带来诙谐幽默的效果的同时也给翻译带来了很多困难.在中文广告语中的会对青少年造成不良影响甚至违反语言法.因此...
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3845. 人文教育的意义在于通过滋养心灵改变世界刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 就教育的基本宗旨而言,人文教育更具有根本性.科学教育就其终极目的来说,也是指向人文的.因为无论科学技术的发现和创造还是科学技术的应用都需要人文的导向,否则科学技术的进步就可能给人类带来灾难,...
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3846. 以学生为中心的教学模式对大学英语教师素质的要求刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文论述了新的以学生为中心的教学模式对英语教师基本素质的要求及一个好的英语教师在英语课堂教学中应具备的几种能力.
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3847. 高校体育教师职业倦怠的成因及其对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 通过文献资料,从我国高校体育教师职业倦怠的现状及特点来分析高校体育教师职业倦怠的成因,探索缓解和消除体育教师职业倦怠的对策与干预措施.
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3848. 高校学生工作运行机制研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 对学生工作而言,科学、合理地建立学生工作管理体制,理顺各种关系,形成良性的工作运行机制,是确保高校学生工作有序、高效、安全地顺利运行,更好地为教学和人才培育服务的重要保障.
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3849. 非英语专业英语听说教学现状调查问卷及分析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文根据对廷边大学师生关于大学英语听说教学所作调查进行了分析,提出了听说教学的一些尝试办法,期望对大学英语的口语教学提供一些帮助.
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3850. 浅析[らしい」的用法与含义刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一般认为推量助动词「らし い」具有表示推断、传闻、委婉断定等含义,译成汉语时相当于“好像”“似乎”的意思,但对这几种含义的关联性却少有提及.本文从学习和运用的角度,通过大量实例,对「らしい」...
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3851. 南充市健身俱乐部现状调查与分析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文采用问卷调查、文献综述、实地调查、数理统计等方法,对南充市健身俱乐部的现状进行调查分析研究.透过对一系列统计数字与表象系统的分析,得出南充市健身俱乐部的现状和与东部发达地区健身俱乐部的差...
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3852. 关于提高学生英语写作能力的几点建议刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在英语听、说、读、写四项技能中,写作的综合性、实践性最强.但目前的学习策略研究中,对听、说、读、写语言技能研究十分不均衡.相比较而言,听力与阅读策略研究比较完善,写作策略研究很少.因此,研究...
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3853. 生命的痕迹—关于书法的“意”和“象”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 书法是中国汉字书写的艺术,人们在书写汉字的过程中摹仿自然,但并不描绘具体事物,而是通过一定的笔法,将一点一画组合起来,表现出对客观事物的形体和动态的感受,并逐渐与各种思想感情相关联,是“意”...
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3854. 浅谈英语人称后缀刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语中表人称的后缀很多.由于词源不同,用法差异很大,但又有一定的规律可循.掌握构词特点,了解构词规律,有助于有效地扩充词汇量,加深对词义的了解,促进词汇记忆.
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3855. 考核方法的改革——基于语料库试卷命题可行性分析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 考试是选拔人才,评价水平的重要手段.传统的命题虽然集中了许多优秀老师的集体智慧,但依然缺乏了一个用以衡量其信度和效度的统一标准.在计算机科学迅猛发展的今天,语料库在语言学中的应用刚好可以给予...
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3856. 我国大学生就业难问题与对策研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中国高等教育进入大众化阶段以后,面临着十分严峻的就业形势.大学生就业问题引起全社会广泛关注.应以怎样的眼光看待大学生就业问题,我国现有的政策与建议对于解决就业是否能彻底解决就业问题,是值得思...
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3857. 论《西厢记》中的崔、张爱情刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《西厢记》描写了青年人勇于追求自由爱情,并终成眷属的故事.他们由爱而结合,冲破了封建礼教的束缚,这种爱情具有现代意义.
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3858. 《黑猫》的叙事视角分析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 埃德加·爱伦·坡是美国短篇小说之父,其作品涉及多种类型,而以恐怖惊悚题材为代表的哥特式小说独树一帜,深受广大读者喜爱,其独特的艺术手法也吸引了许多学者从不同角度进行评析.本文将以叙事视角的角...
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3859. 中职计算机教学改革实践与思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 近几年中职计算机专业普遍存在着招生数量下滑,学生专业素质不突出,专业就业对口率不高等状况,本文对这种情况进行了分析以及学校采取的具体改革措施,然后对今后计算机教学改革的一些思考.
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3860. 浅谈中等职业学校普通车床实训教学的改革刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 由于中等职业学校的普通车床实训没有统一的教学计划和教学大纲,从而造成课程设置和教学内容都由各职业学校在摸索中自行设置,有的直接套用高等教育模式,以知识学习为核心,有的仍然沿用技工学校的课程模...
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3861. 我对中学生自我管理能力培养的探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苏霍姆林新基曾说:“实现自我教育才是一种正真的教育.”学生实现自我管理是实现自我教育的重要手段.实现学生自我管理教育的方式方法多种多样,效果也参差不齐,在众多的学生自我管理教育模式中,我认为...
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3862. 课堂教学中学生合作学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着时代的进步,社会分工日趋精细,人与人之间的交往与合作也日益密切.我们的学生是21世纪的主人翁,未来的公民,要学会合作.那么,如何在课堂教学中学生合作学习能力的培养,调整发挥集体和个人的关...
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3863. 自主、合作、探究式学习刍议刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,并强调“教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应当有助于这种学习方式的形成”.这一观念的转变,无疑给各科教学带来一片曙光,对传统...
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3864. 培养参与意识提高教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学课堂是实施数学的素质教育的主渠道,课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就需要对学生参与意识的培养,使使学生真正成为学习的主体.因此数学课堂应充分让学生“动”起来.这会极大地提...
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3865. 创设问题情境促进思维发展刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在化学课堂教学中,创设生动的问题情境,是激发学生自主探究的动力源泉,是提高学生化学自主学习能力的有效途径.本文论述了优良情境创设的方法.
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3866. 创设教学情境提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高中语文教学应该努力创设良好的教学情境,从而充分调动学生情绪上的主观能动性,引导学生更好去体会各种不同的感受,更好地把握文章的感情,从而收到良好的教学效果.利用音乐、图片、角色扮演等方式来创...
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3867. 培养问题意识开发批判思维刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 批判思维是创新思维的基础与前提,英特征是敢于对前人的结论大胆的进行怀疑.如哥白尼敢于否定地球中心说,达尔文敢于否定上帝造人说,马克思敢于否定唯心主义等.人类的发展都是在否定与批判中前进的,都...
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3868. 揭开活力面纱提高课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新一轮课程改革为课堂教学提供了一个斩新的平台.语文课堂教学使用导学案的教学方式.使用这种教学方式的课堂充满了活力,学生参与学习、讨论的积极性较高.然而在这充满活力、教学高效的课堂里,笔者认为...
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3869. 创新教学方法提高学生的学习能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为学科教学的思想政治课教学来说,教学的重点已不再是看学生学会了多少,而是要看学生的学习能力有没有得到提高.在教学中要让学生做到“会学”,就要充分发挥教师的主导作用,采用多方位的教学方法激发...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着社会的不断进步,我国的综合国力迅速提升,经济速度的迅猛发展已对教育的发展产生了冲击作用.我国现行教育体制需要发展,需要进步.以前“教师教,学生学”的固定模式需要转变,我们不再需要“教死书...
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3871. 注重学情从高效课堂发展学生数学学习能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新数学课程强调,学生的教学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的.所以教师在平时的课堂教学中,坚持贯彻理论联系实际的原则,创设大量生活情景,促使学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推...
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3872. 试分析差生形成的原因刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 差生是学校教育过程中部分学生由于没有养成良好的学习习惯,没有掌握科学的学习方法,导致学习成绩差,对学习缺乏自信心,甚至对学习产生抵触情绪等诸多原因形成的.但差生并不是一无是处的学生,人都有自...
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3873. 不要让我们的爱成为一种负担——谈对贫困学生的教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文运用新课程改革及有效课堂的相关理论成果,结合有效教学的实践展开探索,以期从课堂教学环节设计的角度,找到新课程改革与思想政治课教学实效的有效切合点.
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3875. 政治课教学改革与教师的转变刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 政治课教学改革,一是教育观念要转变；二是教学模式要转变；三是角色定位要转变；四是教师素质要求要转变.
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3876. 如何在思想品德教育教学实践中培养学生的创新精神刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统的师生观念仍束缚着师生关系的发展,以为只有拉大与学生的距离,才能树立教师威信与地位的思想普遍存在,形成了教师在课堂上严肃有加、下面学生鸦雀无声的局面.教师与学生明显缺乏沟通,学生不会对老...
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3877. 农村中学思想品德课教学如何实施分层教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 思想品德课是理论性和实践性比较强,并且比较抽象的一门学科.在农村中学思想品德课教学也是所谓传统教学所实施的几步走的教学模式,需要一步一步的向前走,在这个过程中,教学活动经常忽视了学生的个性差...
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3878. 如何才能有效地激发学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在以往的思想政治课教学中,一般都是教师讲,学生学.这种“填鸭式”教学不能留给学生充分的主动学习时间,实质上是重教师主导作用、轻学生主体作用,重知识灌输、轻养成教育.因此必须彻底打破这种封闭、...
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3879. 重视心理健康教育打好素质教育的基础刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 心理疾病是随着社会竞争日益激烈、生活节奏日益加快应运而生的一种疾病,主要好发于青年人,它发病率高、愈合差已引起人们的高度关注.中学时期是中学生身心发展变化的关键时期,中学生的心理健康教育又是...
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3880. 浅谈美育中渗透德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 人的培养在于教育,德育则是教育的首位.学校美育与德育有着非常密切的联系,美育是学校德育工作的重要方面.因此美育中很好地渗透德育教育就显得尤为重要,它的重要任务就是逐步培养学生审美素质,培养具...
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3881. 自主性德育教育法在少先队管理中的有效应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自主性德育教育法是一种可持续发展的德育,它是以队员的道德思维和道德能力培养为基本目标,通过循序渐进、生动活泼的教育方式,使个体的品德得以完善,成为适应社会发展要求的人的教育活动.本文旨在阐述...
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3882. 问题式教学策略及其运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 经过多年的摸索,我总结出实用的问题式教学策略.实践证明,问题式教学策略是符合素质教育、创新教育与我国国情的大学本科教学策略.教师若能根据教学内容及学生能力等不同而加以灵活运用,大学又能在相关...
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3883. 作文训练的几点做法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作文是一种思想和文字的综合训练,是小学语文教学的中心,非一日之功.小学生有着丰富的想象潜力.只要我们教师善于挖掘,就能开发出更为广阔的想象空间.
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3884. 浅议语文教师的阅历刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在素质教育洪流的冲击下,传统的的教育模式越来越多的受到非议,甚至于完全被否决.其中尤以语文学科最为突出,相当比例的教师一方面“被迫”要去适应新的教育模式,另一方面却又无法驾驭新的教学理念,体...
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3885. 初中语文课堂教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文综合性学习的“活动”并不是一般意义上的教学活动,而主要指学生的学习活动为中心组织教学,因而活动的目标、内容和方式方法,综合性学习与传统的必修课课堂教学有明显的区别.
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3886. 激趣学习汉语拼音提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 汉语拼音是小学语文教学的一个重要部分,它是帮助学生识字和学好普通话的有效工具,也是学生认知衔接的桥梁和纽带.汉语拼音的教学相对抽象和枯燥,教师在教学时必须寓教于乐,把枯燥乏味的字母变成一首首...
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3887. 作为人师,就应该教书育人刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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3888. 让课堂教学收到事半功倍的效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文教学的本质是学生的语言实践活动,“以读为本”、“以生为本”是基本原则.只有积极创设问题情境,激发学生的参与动机,保证学生的参与兴趣,变“讲堂”为“学堂”,才能使学生真正成为学习的主人.布...
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3889. 新课程理念下的小学语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一种情感向道德、人格、价值观的升华,都离不开一个“知”字,学生在优秀篇章中接受到健康崇高的情感熏陶,是认知的成分.一旦认知活动伴随着情感,教学就会成为学生主动发展的过程.
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3890. 为有源头活水来——浅谈语文教学生活化策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在实际教学过程中,有的学生面对优美的文章却不能产生审美的认同,导致学习情绪不高,使语文学习成为学生生活的一种负担.为了让学生走进语文教学,应该加强课堂与生活的沟通,让教学贴近生活,走语文教学...
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3891. 浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新能力是一种高级水平的思维,是人的智力水平高度发展的表现.在知识急剧增长的今天,要改革传统的教学论,强调有效的发展学生的创造思维,追求思维的积极性,要努力为学生创设创新思维的精神,使日益深...
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3892. 浅谈小学作文的评改刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作文评改是作文教学中很重要的一环.实践表明,实例投影精批细改,学生互读协商批改,个别案例面批面改,重点突破专项评改,精选好句佳作展评,是提高作文教学效果的有效途径.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高中文言文尤其文言虚词的教学应该是简简单单,实实在在,每一个文言虚词应紧扣一篇代表性文章,着力突破,归纳分析,省时省力,达到举一反三的效果.
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3894. 语文教学新方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在传统的语文教学实践中,以“教师为主导、学生为主体”的教学思想在一定程度上的确推动了语文教学的改革.但是许多学生已经习惯了在课堂教学中由教师分析概括讲答案,学生很少动脑思考回答问题.久而久之...
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3895. 浅谈中学生作文的语言锤炼技巧刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文总结了写作过程中的一些技巧,多加揣摩,就会在一定程度上生动你的语言.但是,要想真正的提高语言的运用能力,还要在平时多观察,多积累,多训练.这样,作文便能文辞优美,语言亮丽和生动起来.
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3896. 创新作文刍议刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在小学作文教学中,只要我们能激发学生表达欲望,能拓宽学生的写作思路,做到选材新颖一点,立意深刻一点,构思精巧一点,写法丰富一点,语言清新活泼一点,就能够使学生的创新意识在作文中得到培养.
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3897. 中职生语文学习现状分析与对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文是各门学科学习的基础,在学生全面发展中有重要的作用,但目前中职生的语文学习状况却不容乐观:意识弱、基础差、态度不端正、学生学习的自制力差.这就要求我们中职教师要改变教学理念和教学方法,并...
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3898. 如何在作文教学中加强口语训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作文教学与口语训练是分不开的,要想写好作文,必须加强口语训练,“作文教学中的说话训练,可单独进行,也可以和作文结合起来进行.”“说话用的是口头语言——声音,作文用的是书面语言——文字.”可见...
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3899. 语文教学妙用“班班通”例谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境.随着教育教学改革的发展,“班班通”教学在语文课堂教学中越来越有独特的魅力,越来越...
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3900. 采用多种教学方式提高语文教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力.要培养学生的创新能力,还要开展语文课外活动,为学生提供创新的条件和机会,使学生的创新能力在语文活动中得到更充分的发展.
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3901. 有效评价,语文课堂教学的润滑剂刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学评价实际上是师生之间的一种交流.“课堂交流中如果没有教学信息的反馈,就会产生失控现象,走向无序紊乱状态,课堂活动的效率也就无法获得优化.”因此,有效的评价语言就像课堂教学的润滑剂,不但可...
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3902. 让学生自觉地学习语文课的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 为了提高学生的自学能力,教师的作用就是教给孩子如何自己学习的方法.掌握了方法之后,学生就可以自行学习.这种学习方法比灌输式的教学方法更能很好地启发学生的兴趣和思考,更能收到很好的教学效果.
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3903. 阅读经典:语文学习的必修课程刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为语文教师,有责任找到适当的应对策略,按照“课标”要求指导学生阅读经典名著.这样,才能使语文教学进入更加宽阔的视野,让学生领略思想和艺术最美妙的风景；才能更有效地培养学生的阅读能力和写作能...
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3904. 使小学课堂更有效的方式之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 思维通常是由问题情境引起的.儿童好奇好问,教师在教学中要善于创设新颖、生动、形象、富有启发性的问题情境,来引起学生的共鸣,从而产生强烈的求知欲,使发现问题、提出问题、解决问题成为学生的迫切愿...
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3905. 浅谈细节描写在作文中的真实性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 细节描写必须真实,真实是细节描写的生命.细节的真实有别于生活事实.文章中的真实细节,既有与生活相似的一面,又有与生活不相似的一面.它来源生活,但高于生活,是对生活的神似而非形似.所以细节描写...
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3906. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中语文阅读作为一种基本的智力技能,教师一定要避免教学中阅读指导的随意性,力求有一定的指导体系,能系统地对学生的阅读能力和阅读方法进行点拔,真正地“授之以渔”,让学生学会阅读.要让学生养成带...
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3907. 谈谈新课改下的初中语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当前,面对语文新课程、新教材的实施,要想真正提高课堂教学效果,没有必要的观念更新,课程改革是难以实现的,因此教师必须适应时代要求,更新观念.在实施课堂教学时,不能仅仅满足于将书本上的有限知识...
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3908. 改进语文教学推进素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文既是基础教育的重要学科,更是素质教育的一个重要内容.在实施新课改进程中,快速提高学生的语文素质,是摆在每一位语文教育工作者面前的一个重大课题.本文论述了语文教学落实素质教育的几个问题.
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3909. 怎样培养小学生的口语交际能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应在具体的口语情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”在平时的教学中,我们发现很多学生...
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3910. 激发语文兴趣提升学习质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 心理学研究表明,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向.它能激发和引导人员的思想和意志上去努力探索某种事物的底蕴,直接促进其主动学习,推动其智力的发挥和学习效率的提高.本文对此进...
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3911. 语文教学主体参与策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程改革的潮流下,教师开始进行了教学方法的改革,由过去的“以教师教为主”正向“以学生学为主”转变,以学生发展为本、让学生参与教学是实施新课程的核心.在新的影式下,作为一位语文教师应采取有...
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3912. 浅议新课改背景下的初中古文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中学生学习古文还处于起步阶段,他们对古汉语的理解还比较粗浅,再加上他们远离古汉语交流与学习的环境,使得他们对古汉语的学习往往产生畏难情绪,教师在教学中往往也没有太好的办法,基本停留在师讲生...
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3913. 语文教学中的语言感悟刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文教学应重视感悟语言,教师可以通过咬文嚼字、结合语境、理性透析、反复诵读等方法感悟语言,以更好地解读文本和领悟渗透在文本中的人文精神.
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3914. 作文,如何做到下笔如有神刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 苦于读书,勤于积累,就能增广见闻,提高认识,增强语言修养,创新也就有了厚实的基础,这样,作文时就会下笔有神,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,说的就是这个道理吧!
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3915. 谈阅读教学中自学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立进行学习的能力.自学能力对学生今后的学习与发展至关重要.本文论述了在阅读教学中自学能力培养的方法.
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3916. 如何培养学生的写作兴趣——作文教学案例刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师在引导学生观察时,要让他们不善观察的眼睛变成爱观察的眼睛,从课内到课外,引导学生做生活的有心人,引导学生学会观察,感受生活的真谛,感受人间的真情,陶冶他们的情操.让他们感到作文与生活一样...
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3917. 小学数学教学应使用多种方式刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学在实践中具有广泛的应用性,小学数学的教学内容很多是以工农业生产和日常生活中的实例为素材的.实际教学中,教师应结合数学的这一特点,让学生体会数学在生产和生活中的实用性,增强学生对学习数学的...
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3918. 新课程理念下的初中语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 人需要有责任心,只有学会了对自己负责,对他人和集体负责,对社会负责,才能在与周围环境的协调发展中获得源源不断的发展机会.要教会学生在生活中更多地体验相互帮助,在充满合作机会的个体与群体的交往...
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3919. 浅谈搞好中学语文课素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 我们知道,中学语文课,是一门综合性极强的学科,它即是学好其他各门学科的基础,又是构建整体科学文化的大厦的基础之基础,也是人类社会重要交际工具和思想交流不可缺少的手段.
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3920. 在阅读教学中培养学生的自学能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在阅读教学中,培养学生的自学能力,要从以下几个方面入手:①激发自学的兴趣.②树立自学的信心.③教给自学的方法.④培养自学的习惯.
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3921. 语文教学“读”占鳌头刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 读书贵在自悟自得,“书读百遍,其义自见”,阅读仅停留在学生的自悟自得上是远远不够的,“阅读教学中,教师要引导学生细心咀嚼课文中的语言,让他们自己动脑筋,经常比较、揣摩,养成习惯.”真正的阅读...
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3922. 初中语文教学有效方法浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中学语文的“文道”之争历来是教育界争论不休的一个话题,《语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维...
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3923. 谈谈学生语文素养的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文新课标明确提出:“语文课程应致力于学生语文素养的的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础.”“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育的目的在于提高人的生命的质量.母语教育是人的精神家园.阅读教学应立足于学生生命成长的高度,全面提高学生语文素养,让学生在阅读实践中学会阅读的方法,培养学生的想像力,投入情境,主动学习,在...
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3925. 中国古代诗歌读得浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 鉴赏古代诗歌是一种较高层次的审美体验,而读懂古代诗歌则是鉴赏的第一步.在鉴赏诗歌的过程中,学生或许是太急功近利,往往在并未完全读懂诗歌的情况下,就用“贴标签”的方式进行所谓的鉴赏.本文尝试从...
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3926. 让学生在语文课堂放飞心灵刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文课具有工具性和人文性,新课改要求改变传统的师生关系,变传统的灌输接受为合作探究,师生之间形成平等、和谐、融洽的关系,教学的过程不再是满堂灌而是教与学的互动,是师生双方的交流,沟通,启发,...
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3927. 浅谈当前小学语文课堂的特色教学艺术刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当今的语文教育改革和新课程新课标的推进和实施轰轰烈烈,时代的发展需要我们坚定不移地走特色课堂之路,才能使我们的教学课堂重新焕发起生机.
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3928. 浅谈小学语文教学中学生语言能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语言是在入口处的语言教学,是培养学生的语言能力,归宿点,发展点.语言,是语文教学的重要目标是培养学生理解和运用能力,语言和文化渠道文字作品的过程中,学生的语文能力,学生第一次接触与语言的表面...
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3929. 浅谈如何在语文教学中渗透感恩教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着经济水平的提高,学习环境的逐渐变好,许多学生的感恩意识日益淡薄,出现道德和人格的缺陷,可从几个方面谈谈如何把语文作为教育契机,来开启学生的感恩之窗.
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3930. 爱——让孩子的心灵闪耀出最耀眼的光芒刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 大家都知道,班主任是一项苦差,学生的个性存在着差异,我们要随时关注他们的言行举止,引导学生纠正错误,找到新的起点,其间要付出不少的心血.但是班主任又是一项美差,当你看到因你的努力,学生言行文...
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3931. 让高中作文教学插上创新的翅膀刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 长期以来作文教学的随意性与程式化的老一套压抑了学生的创新意识,作文教学效益甚差.鉴于此,作文教学改革首先应着眼于激发兴趣.
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3932. 浅谈小学古诗教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 古诗教学有定法而又无定法,我们要因教学的诗歌而定.关键是要给学生一条学习的捷径.在古诗教学中,我们是不是应该注意,教学一首诗时不仅仅要重视让学生明白一首诗的诗意,更要重视在教学过程中要帮助学...
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3933. 怎样让语文课堂“活”起来刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程指导我们,教育应该以“人”为本,以“学生”为本.我们必须把课堂的主动权教给学生,让他们带着自己的兴趣、知识、经验、思维参与学习活动,并成为教学活动不可分割的一部分.作为教育者,我们应该...
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3934. 在语文课堂教学中重视创造能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学过程是教师和学生的双边活动过程,是教师指导下的学生学习的过程.在教学中既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,使两方面的积极性都得以调动起来了,才能取得良好的教学效果.
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3935. 浅议“信息技术与语文教学的有机整合”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 信息技术的现代化,为语文教学的发展提供了一个前所未有的机遇.笔者在致力推进信息技术与语文学科的整合方面作了大胆的实践,在实践中探究信息技术与语文学科整合的新的语文教学模式.
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3936. 浅谈多媒体与语文教学的有效整合刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统的课堂因工具手段的缺乏每每陷入枯燥乏味的境地,必须有新鲜血液的注入,因有了多媒体手段的引入,课堂变得充满生机,不再是简单的凭书而教.它因能够极大地改进教学效果和调动学习兴趣在教育领域能极...
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3937. 舞动创新的羽翼翱翔——试论高中语文个性化作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课标对作文教学提出了更高更新的要求:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验.就是说新课标更多地突出了作文教学要抓真情实感、力求表达自己对周围环境的真切体验,也就是说...
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3938. 信息技术让语文课更有“味”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 信息技术给传统的小学语文教学带来很大的冲击.信息技术信息量大、资源的丰富,是提高语文教学质量不可或缺的有效手段.信息资源的丰富性让语文课更有“趣味”；信息技术的服务性让语文课更有“人文味”；...
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3939. 恰当运用教学方式调动学生学习语文的积极性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 活动是施展才能的舞台、谋求发展的阵地,是脱颖而出的契机.在教学中适时开展一些开放、多彩、活泼的语文活动,能让每个学生的个性得以凸现,才华得以展示,使之获得强烈的成功体验.
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3940. 在小学语文教学中如何培养学生的创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创设氛围是培养创新能力的前提.心理学研究表明,要培养学生的创新能力,重要的一点是让学生主动参与学习过程,积极思维,给他们提供充足的心理自由,创设一个民主和谐的学习氛围.
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3941. 初中语文教学要求在教学中运用创新教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文课堂教学是实施情感教育的天然管道,对于在“天然管道”中实施情感教育的主体——教师提出了新的要求.教师首先要动情,动情于自己的职业,动情于课文,动情于言表,动情于学生.不如此,在语文教学中...
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3942. 浅谈如何提高语文课的阅读与写作刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 为了培养学生的学习语文的兴趣,提高语文的阅读与写作,在此我总结了自己语文教学的经验,提出了几点关于激发学生阅读写作兴趣的建议和方法:多看多听,感知理解;图文对照,聚思广益;这些肤浅的见识,只...
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3943. 如何在小学语文课堂保证课堂效率、提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在每堂课前后,可以留出一段时间给学生主动提出问题,让同学解答,不仅活跃了课堂氛围,同时也增加了学生之间的交流.最后,教师应该运用积极的评价,对于学生多一些“你真棒”“很好”等表扬和鼓励,学生...
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3944. 围绕高效课堂展开教学提高英语教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课程融合无疑将是21世纪中占主导地位的课程学习方式,必将成为学校教育教学的主要方法.因此在当前我国积极推进教育综合化的大背景下,倡导探索英语和课程融合的教学,对于发展学生的“综合素养”、培养...
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3945. 浅谈提高小学英语课堂教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学手段是多样的,而目的是相同的.面对新的教学形势,我们必须努力提高自身素质,改进教学手段,从而切实提高教学质量.
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3946. 优化英语课堂教学增强学生素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要突破语音关,首先要明白单个音素的发音,在此基础上把握连读、缩读等口语表达时最常发生的语音现象,进而练习语调和节奏.练习时最好模仿原声录音,有条件的还可录下自己的发音与原声进行对比,这样容易...
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3947. 小学英语课堂教学三得刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学英语教学关键在于使学生情不自禁地喜欢,自觉学习英语.教师应努力让每一个学生毫无顾忌地用英语交流,我们英语课堂教学也就是着力使学生通过学一学、乐一乐、比一比的有机结合,逐步培养学习语言能力...
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3948. 浅谈如何提高初中生英语翻译能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语教学中,我们更多教师更强调学生的口语交际能力,这当然没错,但是我发现低年级的学生在英语翻译方面异常的薄弱,学生对文章中的某些词组、句子和段落能理解其意思,但是要求他们用汉语把它们准确地翻译...
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3949. 优化英语教学设计提高课堂教学实效刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 长期以来,英语教学没有走出“高耗低效”的泥淖.造成这种“高耗低效”的主要原因是课堂教学设计存在许多问题,致使课堂教学效率不高.本文在客观分析目前英语课堂教学存在的主要问题的基础上,提出了优化...
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3950. 浅谈小学生英语口语交际能力的有效培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 口语交际能力是现代公民的必备能力.对小学生英语口语交际能力的培养成为小学英语教师一项重要的教学任务.课堂教学是实施素质教育的主要渠道.教师应遵循学生思维发展的规律:由简单到复杂,由具体到抽象...
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3951. 在英语课堂上引导学生提高兴趣、激发思维刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半.初中学生好奇心强,在导入新课前巧妙设疑,以独特的方式引起学生的学习兴趣,可以让学生以积极的心态投入学习,更好地完成教学任务.
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3952. 摭谈英语合作学习有效开展的策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《英语言技能”.为促进学生学习方式的转变,提高课堂教学实效,许多教师都在尝试合作学习的开展.本文课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语结合...
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3953. 怎样引导小学生英语入门摭谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 引导小学生学习英语,教师的前期工作必须仔细周到,赋予爱心、耐心、恒心,本文作者从六个要点进行探讨.①目的教育.②教会学生简单的课堂用语.③带好A、B、C入门教学.④教好国际音标启蒙教学.⑤课...
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3954. 在英语教学中实施素质教育提高全体学生整体素质刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件.人一旦爱上某件事,即使不让他去做,他也非去做不可,兴趣就是在这一次次实践中产生...
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3955. 提高初中英语课堂教学有效性思考与探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂教学是我国学生学习外语的基本形式,是学生荻取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀品质的主要渠道,具有很强的目的性.因此我们认为,课堂教学的有效性是教学的生...
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3956. 浅议情感英语教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 情感是倍受教育者们关注的话题,它对学生学习成绩的影响日趋明显化、显著化.此文从学生心理及教学中的实例出发,分析了情感与学生学习成绩的关系及对学生成绩的影响,并以自己教学实践为经验,谈了在教学...
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3957. 如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语学得好的,也并非都是智商很高的人,而是那些常年坚持不懈,在听、说、读、写、译方面付出辛勤汗水的人.俗话说:“一份耕耘一份收获.”语言学习是一个缓慢、长期的过程,你永远不可能像许多广告上许...
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3958. 对初中英语趣味教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着新课改的深入,趣味教学日益引起英语教学的广泛关注.学习需要兴趣,学英语就更需要兴趣.本文对如何激发学生的学习兴趣,使之成为强烈的学习动机谈了自己的见解.
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3959. 英语教学应逐步转向以学生为中心刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “促进学生发展的起点就是激发学生的学习兴趣,精心保持和培养学生发自内心的学习愿望和由此萌发出来的学习上的自尊心和自信心.”一个学生如果对英语感兴趣,自主学习的愿望会更强烈,他的学习成绩就比较...
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3960. 英语教学中无处不在的情景创设刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 针对不同的教学目标、教学内容,教师可以采用灵活多样的教学模式和教学方法使语法教学不再“枯燥”,让学生在运用语言的过程中学习语法知识,只有这样,新课改下的英语语法教学才能在英语教学的全过程发挥...
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3961. 采取有效措施提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育的本质是引导,而不是讲和练,教育要求关注每一个学生的发展,教育目标由原来注重知识的传授转变为强调让学生形成积极主动的学习态度,使其获得基础知识与基本技能的过程同时成为他们学会学习和形成正...
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3962. 新课改下的英语教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现代国际教育思想变革的一个重要标志就是树立主体意识、造就独立人格.如今,各个教育领域,人们越来越发现“以学习者为中心”重要性.人们已经认识到对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人.任何成功...
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3963. 优化课堂教学提高课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂教学的成功改革,最大限度地激发了学生的求知欲和学习积极性,营造了一种和谐民主的课堂氛围.变一言堂为群言堂,变讲堂为学堂,变主讲为主导,变惩罚为激励,引导学生主动参与课堂教学活动,使他们有...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新视野大学英语《读写教程》在选材和练习设计上大胆创新,促进了教学活动的良性改善,从而有利于教学质量的提高.
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3965. 激发学生的学习兴趣养成良好的学习习惯刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 注重思维训练,培养个性意识.在课堂教学中,教师要精心组织学生的思维活动,促进学生思维能力的发展,培养个性意识.教师要注意激疑,鼓励学生质疑,师生共同释疑,发展思维.要尽量给学生多一点思考的时...
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3966. 构建发展平台培养创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为一门重要的基础性学科,英语教学既要使学生掌握基本的听、说、读、写能力,更要注重对学生创新思维与创新能力的培养,在教学中努力构建促进学生创新的平台.
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3967. 浅谈高等职业教育中英语教学现状与策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语教学在职业教育教学中承担着培养学生具有对外英语交际与借鉴学习和使用外国先进技术和经营理念的任务,就高职英语教育来讲,要突出其高等性,必须结合学生的实际情况和专业特点突出专业关联度.
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3968. 改进教学方法提高初中英语教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲.古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件.
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3969. 英语课堂应运用恰当的教学方法实现教学目标刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.以前,我们更注重知识的讲解和训练,而忽略了对学生的兴趣培养.然而,在英语学习中,“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和求知欲.在初中阶段,学生主...
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3970. 小学英语课堂教学偶得刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “教学有法,教无定法”,要求教师在教法上加以创新,勇于探索、实践,寻找出适合当代教学的新模式,才能提高教学质量在课堂教学中,教师既是组织者又是指导者,肩负着各项教学任务,不仅要教好而且还要教...
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3971. 多媒体在英语教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当前创建新型教学结构的核心在于如何充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性,使学员在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象...
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3972. 浅谈英语教学中必须注意的几个问题刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段,激发起学生学习英语的兴趣,让他们从小就喜爱英语,教师必须在课堂上开展愉快教学,让学生保持良好的学习情绪.保持课堂教学的高密度与有节奏.努力控制母语,积...
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3973. 新课程理念指导下初中英语高效课堂探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程标准所倡导的“以人为本”的理念要求教师的教学设计与教学活动都要符合学生的本能与天性.生动有趣、重在实践的语法教学方法有助于营造出一个人性化的教学环境,不仅有利于调动孩子的学习积极性,提...
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3974. 小学低年级英语情景教学浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学英语教学主要是靠学生活动来进行说话训练.英语作为一门语言,仅是死记硬背单词、句子学生是不会取得很好效果的.特别是低年级的学生,在不要求写的情况下,要会说、会在不同的场合中运用所学的句子,...
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3975. 提高初中英语课堂实效性的探究刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的,无论课改到哪一步“有效的课堂”是我们教师永恒的追求.我们需要在新课改理念指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模...
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3976. 浅谈初中英语教学中的情感教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《新课程英语标准(实验稿)》强调,培养学生具有正确的情感态度与高尚审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径.情感教育的运用则有利于调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能.英语教学中采用...
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3977. 英语单词记忆法探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 单词学习是英语学习的重要内容之一.在英语学习过程中,许多学生感到单词难记,从而失去了学习英语的信心和兴趣.因此巧妙地掌握一些记忆英语单词的方法,对学生来说是必要的.本文笔者结合多年教学实践,...
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3978. 小学英语教学实践探索刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在英语教学中,创设真实的交际情景便是一种很有效的实现“快乐学英语”的手段,让学生置身在真实的英语交际情景之中,让他们体会到英语学习的乐趣所在.
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3979. 适应发展需求重新构建全新的英语课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在课堂教学中,教师要精心组织学生的思维活动,促进学生思维能力的发展,培养个性意识.教师要注意激疑,鼓励学生质疑,师生共同释疑,发展思维.要尽量给学生多一点思考的时间和空间,多一点活动的余地,...
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3980. 浅析农村小学英语阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 阅读本身就是一个复杂的感知和理解的过程,是读者与文章的互动.农村小学英语阅读教学改革须从学生的实际水平出发,教师应更新教育思想观念,考虑他们的兴趣和学习需求,应他们所求,教他们所需,并利用学...
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3981. 我们离标准的语言考试还有多远刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 国内各种英语考试与雅思和托福考试在题型设计上有很大的不同,后者更加注重语言的应用能力.
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3982. 如何提高小学英语的时效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在当今社会英语成了越来越重要的一门学科,我们农村学校在这种趋势的发展下,开始英语教学.但是因为接触的时间短,不论是师资还是教学质量都属于参差不齐的阶段,有的孩子连一节正规的英语课都没上过,2...
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3983. 小学英语“文化意识”教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式.语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分.不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族...
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3984. 初中几何入门教学的疑难分析与解决策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新修订的《义务教育教学课程标准(2011年版)》将原版的“空间与图形”领域改为“图形与几何”,这不是简单的名称上的回归,而是对“几何”这门古老学科现代价值的重新审视.几何难学,难在它严谨的推...
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3985. 数学教学的着力点应体现在学生素质的提高刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课标下的数学课,要求学生主动活泼,思维处于积极状态,要求教师教师应成为课堂上的主持人,独具慧眼的长者,是学生热情的观众.同时要求数学课的编排设计体现数学的社会需要、创新精神和人文价值.如教...
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3986. 基于陶行知教育思想指导下的高中数学教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中国现代著名教育家陶行知先生通过多年的理论和实践探索而建立的“生活教育”、“创新教育”和“乡村教育”等理论,不仅在他所处的时代起过积极作用,就是对今天的教育和教学也仍然具有重要现实意义.同样...
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3987. 小学数学中培养学生学习兴趣之策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新精神是指敏锐地把握机会,敢于付之探索行为的精神状态.创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程,它还需要以创新情感为动力,要有敢于创新、不怕挫折的恒心和毅力,还要有对真理执着追求的勇气.数学课...
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3988. 初探小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学教学让学生体验内在和谐美,主要是严谨的逻辑结构之美.教师提问、点拨做到准确、清楚,演示图解做到直观、明白,推导过程循着学生的思维过程,做到有条不紊、明晰可辨,则数学的学习近乎一种艺术的欣...
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3989. 浅谈数学教学中创新能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师的创新意识是培养学生创新能力的必备条件,教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大...
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3990. 如何让小学生感受到数学的魅力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教学中,教师要解放思想,帮学生树立自信心.自信心是学生学习进步,取得成功的必要条件,教师要注意使学生树立学习的信心,经常鼓励,赞美学生.每个人都喜欢别人的赞美,这是一种天性.
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3991. 数学课堂教学要注重数学阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学阅读具有鲜明的自身特点,培养学生数学阅读能力具有重要意义,数学课堂教学中必须重视数学阅读能力的培养.
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3992. 重视函数综合运用拓展数学思维空间刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 函数是中学数学知识体系中联系各主干知识的交汇点,它可以串联代数、三角、解析几何、以及微积分初步等大部分知识,因此,在学习函数时,一定要牢固掌握函数基础知识,重视函数的综合运用,这样才能拓展学...
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3993. 如何提高学生在数学课堂上的注意力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此教师要把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的注意力,提高学生的...
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3994. 打造高效课堂提高教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,我们都越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的“实”与“活”,真正关注学生的收获,思考学生的发展.
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3995. 提高小学数学教学的应变能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学数学教学要从学生已有的生活经验出发,在生活教育理念的指导下,强调小学数学教学要密切联系社会实际与学生生活,让学生亲身经历将实际问题抽象成教学模型并进行解释和应用的过程,从而使学生获得对数...
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3996. 浅谈如何培养中学生数学素养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 培养中学生的数学素养是一个系统工程,不仅需要我们数学教育界的努力,而且也要靠我们全社会的关心和支持.对中学数学教师来说,只有不断实践、不断探索,才能提高自己的教学水平,适应这一形势的需要,从...
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3997. 合理取舍,灵活运用教学情境刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “创设情境”是数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学内容的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾.然而也有部分教师对情境教学的认识和理解出现偏差,陷入了“形而上学”的泥潭.因而我们...
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3998. 积极探索和努力寻求点燃学生学习欲望的途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学习数学知识是学生生活经验的组织和重新解释的过程,教师要结合教学内容,尽可能地创设一些生动、有趣、贴近生活的例子,把生活中的数学原型生动地展现在课堂中,使学生眼中的数学不再是简单的数学,而是...
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3999. 信息技术与数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当今社会已经跨入信息时代的门槛,要求教育信息化,同时随着“减负提素”工作深入开展,使传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行.作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的信息...
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4000. 培养学生兴趣提高数学教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师应具备创新能力,可以灵活运用新课程教材.由于初中数学课程的内容发生了较大的调整,这就要求教师必须具备很强的对新课改的领会能力.在领会新教材意图的基础上,全面了解新旧教材变换之处,根据教材...
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4001. 新课标下高中数学的问题及对策探究刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程实施十年以来,不断有学者对学科教学进行创新,笔者根据自己20多年的一线教学经验,通过对当前高中数学课堂教学效率的各种案例进行深刻分析,秉持新课标的理念,给出了具体的对策.
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4002. 不断提高数学课堂的教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在数学教学中,创设“问题情境”要能吸引学生的眼球使他们产生迫切需要解决问题的愿望.提出的问题要使学生感兴趣.问题的内容应结合学生生活实际并富有情趣.这样才能把学生吸引到教学情境中来,提高学生...
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4003. 浅谈聋校信息技术课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着社会的进步,信息技术的发展,现代信息技术也将对聋哑学生产生重大影响.他们同普通人一样,可以平等地利用信息技术,特别是互联网上的所有信息,自主地参与学习.学习方式上以自学为主,这将对他们的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学知识本身是枯燥的,但是将它具体化、形象化、生活化,它就是有趣的、生动的、美丽的,正如数学家杨乐说的:“数学是一种追求真美的艺术”.只有将抽象的数学知识与学生已有的生活经验相联系,才能使学...
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4005. 新课程下小学数学教学反思浅析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “学,然后知不足；教,然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.”在当前进行的课改中,加强学科教学反思,将极大地提高教学效果.随着新课程教学的不断深入,新课改观念的不断深入人心,特...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校教育是一种具有塑造力和创造力的艺术性劳动.而艺术性教学则从根本上要求人们,善于运用“激励、唤醒、鼓舞”的方法和手段,努力把“教师”转变为“导师”角色,把“教学”转变为“导学”活动.本文从...
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4007. 信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 现代信息技术在数学教学中起到了不可估量的作用,它转变了教育观念和教育思想,它使我们的课堂活跃起来,使我们教学更加快乐,使学生们的学习更加轻松.利用多媒体声、色、光的特点,能设计出图案美观,色...
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4008. 浅谈初中数学教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课程标准要求,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,要在有限的45分钟教学时间里让学生得到充分发展.因此,如何提高数学课堂教学的有效性已经是我们一线教师必须重视的问题.
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4009. 初、高中数学教学衔接初论刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初、高中数学教学的衔接是高一阶段数学教学中的一个难点问题,成为制约教学质量提高的一个瓶颈问题.本文首先阐述了初、高中数学教学衔接中存在的几个方面的问题及其形成原因,然后对解决这些问题的方法和...
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4010. 如何让小学生对数学教学产生好感刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力.我认为培养学生的创造性,就是以多向、逆向思维为主要特征的创造思维能力和富于创造的科学态度,是由模仿到创造的转化.每个学生都有创造潜...
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4011. 初三数学总复习的建议刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初三数学复习课对于毕业班的学生来说,对大面积提高教学质量起着重要作用.初三数学总复习在新课标中的要求是,在知识体系上,将使初中三年的数学所学知识从点到面,从面到线,形成系统化、结构化的体系便...
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4012. 能被3整除的数刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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4013. 初中数学教育要使学生逐步具有创新意识刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师在教学中,不仅要注重知识结果,而且要注重知识的形成过程,只注重知识的结论,将有意无意压制学生对新知识学习的思维过程,严重影响创造思维的培养与发展.所谓重过程就是教师在教学中把重点放在对知...
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4014. 激发学生学习信息技术课兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在学生上第一堂信息技术课时,就要对学生进行计算机使用规范教育.了解《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,让学生知道我们操作的对象虽然没有生命力,但是仍然需要受到道德法律的约束.应该具...
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4015. 对小学数学教学的认识刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学数学思想既是数学教学的精髓,也是学生终身学习的基础.对我们培养的学生来说,无论他们今后从事什么业务工作,进行何种学习,唯有深深地铭刻于头脑中的数学思想、数学思维方法、研究方法等都能随时随...
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4016. 把学生引入到与数学内容有关的实际情境中去刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学起于思,思源于疑.学生的学习过程永远是一种对未知的探索过程.因此,教师要抓住学生好奇、好问的心理特点,把握学生生疑发问的时机,创设情境鼓励学生合作探究.
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4017. 有效激发学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学习数学知识是学生生活经验的组织和重新解释的过程,教师要结合教学内容,尽可能地创设一些生动、有趣、贴近生活的例子,把生活中的数学原型生动地展现在课堂中,使学生眼中的数学不再是简单的数学,而是...
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4018. 怎样在数学课堂上花最少的时间取得最大效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育下的新课程标准还认为学生是数学教学过程的主体,学生的发展是教学活动的出发点和归宿,学生的学习应是发展学生心智、形成健全人格的重要途径.因此,数学教学过程是教师根据不同学习内容,让学生...
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4019. 小学生创新意识的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在小学教学中培养学生的创新意识势在必行.变学生适应性发展为创造性发展,真正为培养在知识经济时代具有创造性的人才打好坚实的基础.
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4020. 浅谈小学数学作业批改的技巧刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 批改作业是小学数学教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用.传统数学作业注重内容的机械训练,是师生间一种师批生改的简单的相互的信息反馈,导致学...
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4021. 数学教学要有所改变刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学既能培养人的形象思维能力,义能锻炼人的逻辑思维能力当前的数学“素质教育”其中重要的一方面就是要培养学生具有灵活的思维素质,这就要求对学生加强数学思维能力的发挥,使他们的数学思维具有独特性...
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4022. 新课程理念下提高数学课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在新课程理念下如何提高课堂教学的有效性,是一个重要研究课题,特别是在全面推进新课程改革和全面提高学生素质的今天,讨论数学课堂教学的有效性显得十分重要,它不仅可以降低师生不必要精力物力的付出,...
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4023. 关于“时间的认识”的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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4024. “三点一线”让数学教学活起来刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.本文试图从数学教学内容的生活性、方法的兴趣性、评价的多元自主性以及学习主体的内驱性等方面谈谈时数学教学“活力课堂”打造的认识和思考,相信...
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4025. 让信息技术走进学生心灵刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中学信息技术课是一门动手、动脑的实践课.我们应根据自己的教学风格,运用一定的教学艺术和方法,从学生实际出发,从素质教育的目标出发,使我们的信息技术课堂教学更加高效.和谐的信息技术课堂应该是人...
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4026. 让学生从接受学习转向自主学习刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 培养学生学习数学的兴趣,最重要的一点就是要注重教学方法的改革.数学课教学是一个普遍联系的过程,同时也是教与学的矛盾运动过程.“教学有法,教无定法,贵在得当”.一个好的数学老师在教学过程中要达...
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4027. 提高数学课堂效率建立高效数学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 素质教育下数学教学过程的核心要素是加强师生相互沟通和交流,倡导教学民主,建立平等合作的师生关系,营造同学之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造有利的条件.因此数学教学过程是师...
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4028. 浅论新课标下的数学习题课教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 习题课教学是数学教学的重要组成部分,科学的习题课教学可以帮助学生巩固知识、领悟方法、增强能力,培养思维.高中数学习题课教学必须从选题、教学设计两方面入手,注重培养学生的思维品质.
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4029. 浅说初中数学课堂教学中创新能力的培养学生刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “冰冻三尺非一日之寒”,学生创新能力的培养,需要一个长期的过程.只有教师在课堂上有意识地给学生提供创新的氛围,创设具有创新意识的问题情境,鼓励大胆质疑,激活思维能力,学生创新能力之花,才能在...
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4030. 加强数学思想方法教学提高数学思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教学过程中,教师既要重视数学概念、公式、法则、定理等显性知识的传授,更要不断地渗透相关的数学思想方法等隐性知识,即要加强数学思想方法的教学,只有这样,才能切实提高学生的思维能力和数学素质,...
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4031. 数学计算教学的思维培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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4032. 教学第一步:把握内容是关键——由克和千克想到的刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 无论何时教学者们一直都在追求有效的教学.这也一直是我们孜孜不倦的话题.但为什么同样追求下的课堂会有如此巨大的差别?有效教学的基础是什么?细究其根源,乃是教师对数学教学内容的理解到位,如此便可...
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4033. 初中数学课堂中教学方法应多样化刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师要进行数学思想方法的教学,首先要有意识地从教学目的的确定、教学过程的实施,教学效果的落实等各个方面来体现,使每节课的教学、教育目的获得和谐的统一.
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4034. 浅谈高中学生物理建模能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高中物理的学习是一个由对物理概念、物理规律的认知、理解到应用所学知识解决问题的过程.一般而言,重要的物理理论的建立,都是在观察、实验和经验的基础上,运用科学抽象的方法,形成基本概念,找出物理...
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4035. 浅谈农村化学课堂中小组活动的控制刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中国的农村正处于高速的城市化进程中,农村学校因为地理环境及教学条件等因素的限制仍处于发展阶段,农村学生受到很多因素影响,形成了一些不良的习惯和不健全的人格,如何让这些孩子也能正常地加入我们的...
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4036. 探索在初中化学教学中开展研究性学习刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 长期坚持在化学教学中开展研究性学习,相当于给学生一块属于自己的时间和空间,学生的心态不断得到改善,加深了对化学学科的热爱.学生在学习化学过程中不断得到鼓励,获得成功的体验,同时在不知不觉中思...
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4037. 浅谈家庭化学实验的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 实验是化学学科的基础,做好化学实验也是学生将来投身化学科学的研究必要前提.化学就在你身边,实验处处皆有,利用家庭实验对学生实施素质教育,既可以引导学生学好化学,培养学习化学的学习兴趣,又可以...
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4038. 如何大面积提高初中化学教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要加强和改进化学实验,给学生创造条件.教师可设计某一实验、检验内容,让学生亲自动手动脑设计完成实验.也可把部分课堂演示实验直接改为学生实验,以增强学生的感性认识.这有利于化学概念的形成,从而...
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4039. 激发学习兴趣提高教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.本文对生物教学如何培养学习兴趣的方法进行了论述.
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4040. 提高化学课堂教学效率引导学生学好化学知识刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 伟大的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”.兴趣是求知的巨大动力,发明创造的源泉.兴趣的培养在于诱导,教师在教学过程中应因势利导,引导他们及时排除不利于发展学生认识兴趣的因素,有针对性地帮...
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4041. 物理教学中多媒体技术的运用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 多媒体技术为物理教学提供了全新的模式和方法,以它的动态,图、文、声并茂,信息量大,传播速度快等优点,给学校的教学改革带来了新的契机,显著增强了课堂教学效果.
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4042. 体验科学探究的乐趣增强学生对物理学习的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 科学探究式教学不应该局限于课堂上的教材内容,还包括习题教学、实验教学以及拓展性的课外实践教学.在教学方法上也不应该沿用传统的教学模式,只是单纯的教导学生应该掌握书上面的知识点而提高考试成绩,...
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4043. 如何提高中学物理教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在中学物理教学中如何营造学生学习过程中积极心理氛围,提高物理教学效果,文章针对中学生的心理特点和物理学的学科特点,从三个方面加以论述；一是讲究课堂教学艺术,二是善于做学生的知心朋友,三是注重...
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4044. 在化学实验教学中培养学生的能力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科.实验对于激发学生的学习兴趣、训练学生的动手能力、培养学生的观察能力、思维能力、创新能力等起着重要作用.通过教师演示实验或组织学生实验操作,能把书本知识由抽象变成...
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4045. 初三化学学习习惯的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为一名化学教师我深知培养学生的学习习惯对于提高学生的学习效率至关重要.我想教育的目的就是培养习惯,增强能力.习惯的力量是巨大的,是我们无法想象的,也是其他方式不能取代和望尘莫及的.播种行为...
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4046. 构建有生命活力的生物课堂刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有生命才有活力,有活力才能激发学生兴趣,吸引学生探求新知,培养学生创新意识,唤起师生情感共呜,提高教学效率.本文从“激活课堂,优化课堂教学过程”；“激活情感,优化课堂师生关系”；“激活教法,...
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4047. 浅谈如何提高中职机械识图课的教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 根据机电类专业学生的就业岗位需求,对中国劳动社会保障出版社出版的《机械与电气识图》教材中的教学内容合理的进行优化,教学中采用多元化的教学模式,先进的教学手段使机械识图课达到事半功倍的教学效果...
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4048. 初中物理教学中培养学生的创新能力的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有效教学,是新课程改革背景下对于课堂教学提出的新要求和新目标,所谓有效教学,从根本上讲它依旧以学生的学习效果为评价标准,但是在追求这一目标的过程中重视对方法和方式的考察,是一个整体、系统的综...
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4049. 物理新课引入十一法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 对新课的引入,同行们肯定有更多更好的方法,但其目的是相同的.引入方法很多,实现的手段也不少,在现代化的教学中应该打破单一的老师说讲.充分利用图片、图像、声音等多媒体手段来实现,这样会使新课的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在当前教育背景下,怎样充分利用有限的课堂教学时间来提高教学效率,我觉得“网络教学环境下的EXCEL技术与课程整合”就更有其历史意义.它可以在最短的时间内利用计算机及网络环境的强大功能,考察学...
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4051. 如何让学生喜欢物理学科刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 兴趣是思维发展的外因,它必须通过思维发展的内部矛盾起作用.教学中根据学生熟悉而有趣的事例设疑质问制造悬念,既能唤起学生浓厚的学习兴趣,又能促使他们的思维活动,只有这样才能激发学生开动脑筋,进...
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4052. 浅谈培养学生自我评价能力的情境创设刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自我评价对塑造学生的行为有着很大的作用,培养学生自我评价的能力,有利于完善学生正确的学习观,提高学习能力.在新授课、化学实验、习题评讲中创设自我评价的情境,可以培养学生自我评价能力,激励每一...
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4053. 如何创设积极有效的物理课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中学生刚刚接触物理学,但是他们学习物理却不是从零开始的,在他们的脑海中积累着大量对生活的观察和好奇,并已构成大量朴素的属于物理学研究范畴的概念.在物理教学中,要重视学生原有的生活经验,科学...
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4054. 生物教学中信息技术应用之“度”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 信息技术与课程整合必须立足于学科的交叉性和能力的培养,不仅是把信息技术作为“教”的手段,更重要的是把信息技术作为“学”的方法.信息技术在生物教学中作为辅助手段,有其广泛并充分应用的必要性.但...
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4055. 如何提高物理课堂学生学习的质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在物理教学中,传授知识是前提,培养方法是关键,提高能力是目的.因为知识是方法的载体,方法则是能力的体现.在物理课堂教学中,教师应注意引导学生分析、体会建立物理概念、物理规律的科学方法.
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4056. 小议初中化学课中的提问刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力；提高解决问题和言语表达能力；这样有助于教师的教和学生的学,让每一个学生以轻松的学习化学,从而认识多姿多彩的美丽世界.
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4057. 化学课堂教学中使学生享受学习的乐趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键.教学是师生的共同活动,在教学过程中教师应调动学生学习的积极性,但必须是在充分发挥教师主寻作用下才能真正做到.如果教学中形成满堂灌、注入...
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4058. 辨析微细差异,提高物理学习效益刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高中物理课程中有许多相似或近似的物理概念、规律或问题,弄清它们的差异是学习物理中的重要一环,并能因此较好的提高学生学习物理的效益.
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4059. 对高中化学中实施素质教育之看法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 传统的化学教材结构清晰,逻辑性强,但把课程的重点放在学科的抽象知识上,要求学习者像科学家那样思维和工作,忽视了学生的需要,也割裂了学科间的综合.因此,化学教材应以化学的内容作为素材,使学生获...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 体育课课堂的特点是:学生是处于动态的,并主要地以身体练习结合思维活动作为教与学手段、方法.教师的教法也有一定的特殊性,讲解和示范是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手...
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4061. 动手能力培养在小学美术教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美术课原本就是一种培养学生发现美、感受美、体验美的课程.通过学生的动手操作,让学生在参与体验收获快乐,收获各种能力的培养和提高,在美术课的整个教学过程中,我们更应该放手让孩子们在亲身的实践中...
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4062. 小学美术教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要使美术教学对学生有所影响,只有得到他们主体意识的选择和支持后,才能对其知识、能力、个性品质等各方面的发展起作用.就像苏霍姆林斯基所说的“让每个学生都抬起头来走路”.
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4063. 浅谈创新能力在音乐教育中的培养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一,这是教育事业发展的需要.“教”中的创造性,包括教师的创造意识,对教材的再创造,激发兴趣,进行创造性教学,善于向学生学习.音乐教育中培养学生创新能力...
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4064. 浅谈在美术课中培养学生的美术素养刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美术教师想提高学生美术素质,创设美术特色教学,除了要自身具备良好的素质外,更要用心地为学生学好美术创设条件,克服美术教学中的难题,力求让每位学生都能享受到好的美术教育,以求提高学生的美术素养...
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4065. 浅谈短跑训练中应重视放松训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 以中学业余运动员为对象,采用实验法、比较法等方法,分析研究短跑训练中,加强一些放松训练内容,对提高短跑成绩的作用.
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4066. 让学生爱上音乐课的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 音乐是情感的艺术,它比其他艺术更直接作用于人的感情.优美高尚的音乐,蕴含着潜移默化的作用,对人的精神起着激励、净化、升华的作用,使人在思想、道德、性格、情操、修养等方面发生微妙的变化,能培养...
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4067. 如何提高初中体育教学的质量刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学生应该改变以往对体育教学的错误的肤浅的想法.主动地参加各种体育活动,积极锻炼身体.体育老师也要充分调动学生训练的积极性.竭尽全力,培养出健康活泼的新一代中学生.使之成为当之不愧的祖国未来接...
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4068. 浅谈学校体育与素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校体育改革,是推进素质教育的必然产物.因此,要想全面推进素质教育,必须根据场地、器材来开展丰富多彩的体育、娱乐活动,以利于锻炼学生的身体,陶冶学生的情操,促进学生的身心发展.
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4069. 营造高中体育课堂和谐氛围之方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 建立新型的师生关系,是新课程改革实施和教学改革的前提和条件,新课程的推进要致力于建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系,使学生学习的主动性和创造性得以充分地发挥.
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4070. 对美术教学改革的思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育的推进,美术教育的改革越来越迫切,改革能否成功,关键在于方向是否明确,课程设计是否科学.本文对此进行了论述.
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4071. 初中体育教学要因材施教刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学校体育的主要任务是增强学生体质.为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,初中体育教师应了解初中生的心理、生理特点,掌握初中生生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化.
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4072. 用多种方法培养学生对音乐课的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在教育界有这么一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师.”如果这时候老师选择放弃,有可能会使这些自以为是“音盲”的学生终身与音乐无缘.我们老师不能选择天赋,但可以选择态度,态度决定一切....
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4073. 浅谈音乐教育和素质教育的关系刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经指出:“在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维能力的源泉,没有音乐教育就不可能有符合要求的智力发展.”音乐的社会功能是多种多样的,要搞好音乐...
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4074. 体育教学中如果进行德育渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 体育教学是确保新课改情况下学生素质全面发展的重要组成部分.将德育教育渗透到体育教学中,并进行正确引导,使之真正成为学生自身的未定的品质,会服务于体育教学,会使体育课更科学更和谐.
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4075. 浅谈声乐教学中的审美体验——《走向复兴》作品赏析刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 声乐教学在歌唱基本功训练的基础上,一定要加强对作品的艺术分析和艺术处理,特别是引导学生进入声乐作品内部进行美的探讨、美的体验.声乐教师要帮助学生认真分析演唱作品的创作背景、民族风格、时代风格...
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4076. 试谈中职学校提高音乐鉴赏课教学效果的途径刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 了解中职学生音乐鉴赏课程的开设现状和定位,找准提高音乐鉴赏能力的途径是提高音乐鉴赏课教学效果的根本方法.
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4077. 改进中学体育与健身课堂教学的几点意见刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 中学体育课改的精髓是“健康第一”.贯彻“让课堂充满生命活力,让学生成为学习主人”的教学主张,倡导体脑结合、身心协调、健体益智、适度有方和生动活泼的教学,引导学生积极投身体育健身学习,自主锻炼...
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4078. 不要将孩子的“错”当“兴奋剂”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在每个孩子的成长过程中,都会碰到大大小小,各不相同的事情.孩子由于年龄小,不懂事,分辨能力又差,在很多时候就会看错方向做了“坏事”.而父母作为孩子人生路上的向导,是富有经验的“长者”就需要父...
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4079. 走进大自然,让农家孩子快乐成长刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在我国,农村地区的乡土课程资源是非常丰富的.但是,由于多种原因的限制,在我国广大的农村幼儿园,其乡土课程资源开发与利用的现状却不容乐观.对广大农村幼儿园而言,乡土课程资源的开发对其的重要性也...
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4080. 让好习惯成就好孩子刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 美国的拿破仑·希尔说过:播下一个行动,你将收获一种习惯；播下一种习惯,你将收获一种性格；播下一种性格,你将收获一种命运.普天之下所有的父母无不希望自己的孩子有个很好的命运；普天之下所有的老师...
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4081. 浅谈小班趣味画美术活动及评价的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 趣味画作为美术教育的重要组成部分,注重了幼儿在美术活动过程中的情感体验和表现.它简单、生动而又形象,能让年龄较小的幼儿也可以通过自己的操作,把生活中的趣事和美好的想象变成可见的作品.
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4082. 走到性格内向孩子的内心深处刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 性格内向的人往往是由于缺乏自信心造成的,老师如果听之任之,不闻不问,爱管不管,倒觉得他们挺老实,自己不费心了.那么,就会给他们幼小的心灵留下永不磨灭的伤痕,也会影响他(她)们以后的为人,容易...
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4083. 启迪开发幼儿的绘画潜力刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 要培养幼儿的创造力,教师尽量少于预,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,不能太在意幼儿的创造结果,教师在交流中要多了解孩子,善于观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给...
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4084. 幼儿美术活动中的宽银幕刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 电化教学就像一决宽银幕,充分调节了幼儿的视觉、听觉,激发幼儿的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,多层次、多角度、直观形象地展示于幼儿面前,最大限度调动幼...
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4085. 懂得与学生巧妙地沟通刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 从教多年以来,一直担任班主任工作,回想一下诸多教育教学方面的事例,总结了自己在班级管理中的点滴做法,以供广大同事们交流切磋:(1)平等对待每一个学生,努力营造民主氛围,用平等搭建沟通平台.(...
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4086. 细微之处见真情刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师是“人类灵魂的工程师”,不仅要教书还要育人.新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”,要求我们关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感,让他们健康的成长.关爱、关注每一...
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4087. 中职学校班主任管理工作浅议刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 班主任,顾名思义即一个班级的责任人,是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师.一个团结友谊、奋发向上的班集体,离不开一位管理经验丰富的班主任.而中职学校正处于一个特殊时...
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4088. 新课标下课堂师生关系的再认识刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 以“学生为主体”的样式如果在语文课堂教学中运用不得当,不仅不会给新课程教学带来活力,甚至会影响到学生对语文知识的学习以及语文能力的培养.因此正确认识和处理好教学活动学生、教材、老师三者的关系...
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4089. 班级管理中应注重管理的艺术性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当学生意识到班主任教师是真心爱护他关心他,为他操心时,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批语甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受.这就是所谓“亲其师,信其道”；相反,如果班主任没有取得学生的信任,...
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4090. 提高课堂成效——老师,请走下讲台刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课标的理念,不仅仅对学生提出了相应的要求,对教师也有角色转变的更高要求,那就是课堂上,教师应突出其主导作用,同时也要让学生发挥应有的主体作用.具体说来就是要让教室成为学室,让古板的教案变为...
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4091. 合格的小学班主任要讲究工作方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学班主任是学校领导对学生进行思想品德教育的得力助手,是学校各项规章制度的直接贯彻执行者,是班集体的教育者、组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁...
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4092. 养成好习惯的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教师要微笑面对学生存在的不良习惯,对孩子的赞赏更多一些.并营造良好的学习环境,认清习惯训练无小事,知道榜样的力量(教师、家长要做好表率)非常重要.
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4093. 班主任工作中的赏识教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “没有爱就没有教育”,同样可以说,没有赏识就没有教育.赏识源于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱.赏识是一座桥梁,是精神相融、心灵交汇的桥梁,班主任老师如果学会尊重,赏识自己的学生,便...
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4094. 中专学生择业的心理调适刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在择业求职过程中,中专学生应提高自我调适的自觉性,立足于自身的努力使自己保持一种良好的心态.同时,社会、学校和家庭各方面也应提供热忱的关注和积极的引导,帮助学生面对现实,排除心理困扰,缓解不...
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4095. 地理教学目标设计综述刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 通过多年地理教学的实践,我逐步体会到,能否取得预期的教学效果,切实提高地理教学质量,虽受多种因素的制约,但其中十分重要的一环是要科学地设计地理教学目标.本文就这一问题,粗略地谈谈我的认识、做...
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4096. 学生自信心的培养策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 自信心是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性的品质,也是一种重要的非智力因素.因此老师在平时的教学过程中要时刻注意对学生自信心的培养,用自己自信的言行举止去影响感化学生.在与学生的交流...
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4097. 运用问题引导优化词汇教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 词汇是语言的三大要素之一,是表达思想概念的载体.词汇教学是英语教学的重要内容之一,它直接影响并制约学生英语听、说、读、写能力的发展.本文论述了运用问题引导,提高词汇教学效率的方法.
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4098. 希腊小庙里的颂歌刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 早年的经历,成就了沈从文小说中的“湘西世界”.《边城》作为中国现代文学牧歌传统中的巅峰之作,不仅痴迷一块脱离尘寰的“世外桃源”,表现了对理想中的人性美和人情美的人生形式的神往,在一曲曲宁静淡...
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4099. 中学生沉迷网络游戏的成因及其对策刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着网络时代的到来,在校园中,我们发现影响中学生学业和身心健康的一个非常重要的因素是网络游戏.越来越多的中学生沉迷于网络游戏,不能自拔.许多家长和老师认为:网络游戏是危害青少年健康的毒瘤.在...
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4100. 让孩子牵手阅读人生刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 21世纪信息时代的到来,阅读将成为获取信息的一种重要手段,一个人会不会阅读将决定其向社会获取智慧量的大小.同样,小学阶段课外阅读也是孩子学习的一个重要途径.对小学生来说,做好课外阅读,不仅可...
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4101. 浅谈班集体活动要注意的安全等问题刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文就班级集体活动的安全、选择、准备、总结进行阐述.班主任在活动中应充当调配者、指导者的角色,重视班干部的骨干力量,力争让全体学生参与,在活动中体现教师的爱心.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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4103. 提高民族素质关键在于教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育是产生于社会生活的需要,而归根到底是产生于社会劳动,恩格斯在《劳动在猿到人转变过程中的作用》中,科学地阐明了“劳动创造人本身”人与动物的根本区别,就在于人能制造和使用工具,从事在生产劳动...
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4104. 以生为本平等对话刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为一名语文教师,在教学中要以新的课程理念为指导,进一步转变观念,从居高临下的权威者变成学生思考的激励者,应不惜付出大量的时间和心血来搭建师生平等的对话平台,丰富学生独特的情感体验,获得思维...
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4105. 追求有故事的教育人生刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 追求有故事的教育人生,就要丰富内涵储备并学以致用,就要书写教育故事而勤于笔耕.人类生生不息,故事就将延续,我们就是要经营教育故事文化,在故事的演绎中、追求这幸福的憧憬.
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4106. 让联想焕发学生想象思维刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 古希腊学者亚里士多德说:“我们的思维正是从与正在寻找的事物相类似的事物、相反的事物或者相接近的事物开始进行的,由此产生联想.”可见,此事物与正在寻找的彼事物之间的关系在联想产生的同时就已存在...
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4107. 学习困难者的原因分析与转变策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在近几年的教学中,我们意识到,学生的吃苦精神越来越不如以前,社会等外界因素对学生的学习干扰也越来越大,同时在应试教学与升学压力下,越来越多的学生学习赶不上,逐渐成为我们所说的学习困难的学生....
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4108. 也谈课堂教学模式刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
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4109. 在历史教学的实际中应用多种方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 一部历史,就是一部人类文明进化和社会经济文化发展的历史.学生在学习过程中,通过了解人类文明发展的物质因素和人文因素,从中领悟人类文明的创造力及其蕴涵的价值取向,感受人文精神的熏陶,在吸取历史...
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4110. 有序才能有效——初中作文序列教学的探索与实践刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 语文特级教师于漪说过:有序才能有效.作文教学是整个语文教学中的重头戏,应该有它独立的教学训练体系.只有建立有序的作文教学体系,才能实现作文的有效乃至高效教学.
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4111. 在历史教学中摸索实施新的教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 教育者的情感会影响到学生的情绪,学生的情绪则会影响到健康.当一个人在情绪发生变化时,其身体内部也会伴之以出现一系列生理变化,且变化的状况和程度与发生的情绪的性质和强度有关.不同的情绪所引起的...
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4112. 历史教学中正确运用多媒体刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 利用多媒体形式同时刺激学生的多种感觉器官,特别是听觉器官,从而大大加强学生对信息接受、理解和利用的能力,由此可见,运用多媒体在历史教学中具有传统教学不可替代的优势和重要的意义.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “同伴互助”教育方式有着现实的价值.开展丰富多彩的教育活动可以促进同伴小组的健康成长,这类活动在完善小组体制建设,促进同伴小组文化建设以及组内成员的自我评价等方面有着其它教育方式所不可替代的...
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4114. 新课程改革中怎样进行写作教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 不论是新课程还是旧课程,在整个语文教学过程中写作占据着“半壁江山”,具有举足轻重的作用.因此,写作也深受广大教师、学生、家长的重视.新课程标准倡导在语文教学中要重视实践,写作教学就是因材施教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 口算——是边心算边口说的运算.口算的正确率及速度能够反映学生数学素养的高低,彰显学生数学的学习能力.口算教学是训练学生思维能力和培养学生教感的重要手段,也是今后学生进一步学习笔算、估算和简算...
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4116. 如何构建有效的英语课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程标准(高中英语)关注教师的教学方式,强调激发学生的兴趣,调动学生积极参与课堂学习.在新课程实践中,教师应该致力于如何娴熟高效地组织课堂,采用多种不同的课堂教学方式(发现学习、合作学习、...
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4117. 如何提高小组合作学习的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 作为新课程倡导的三大学习方式之一,小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征,它有力地挑战了传统的教师“一言堂”,在课堂上给了学生自主合作的机会,培养了学生的团体合作和竞争意识...
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4118. 浅谈幼儿写生活动的意义刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 幼儿写生,是一种幼儿画实物的美术活动,这种美术活动对丰富幼儿的感受、增强绘画创作能力、培养积极美好的情绪情感、塑造良好个性品质都有重要的意义.
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4119. 既要“琅琅诵读”又要“默默思读”刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学语文教学在提倡“琅琅诵读”的同时,不可忽视“默默思读”.朗读与默读,各有各的优势.默读速度比朗读快得多,可以大量阅读,博览群书,提高效果.古人就早已提倡既要“熟读”又要“精思”.
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4120. 《读与写》杂志(下旬)论文约稿函刊名： 读与写发表期刊： 2012年12期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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