教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 潘一
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  6-7
    摘要: 教师的心理健康是影响学校教育质量与教师自身成长的关键.很多调查表明当前特教教师由于各方面的原因正承受着沉重的心理压力,而教师的心理健康水平不仅关系到教师自我的成长,更关系到教育的良性发展.因...
  • 作者: 张良军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  7-9
    摘要: 本文对从幼儿园到大学的各级学校里,女生的学校表现已在众多方面超越男生,出现"阴盛阳袁"现象的原因进行了探析,从女性的入学机会、现代学校课程特点、学校教育和管理方式的影响、男女生在成长发育上存...
  • 作者: 秦素莲 赵海霞 魏守智
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  11-12
    摘要: 近几年,有关探讨素质教育方面的理论取得了一些成果,在实际操作的过程中,也积累了一些成功的经验,但从整体上来看,收效不是十分明显.今天就该问题发表一下我们的看法,与大家共勉.
  • 作者: 凌一文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  12-13
    摘要: 笔者在中职学校从教多年,发现学生对文化课学习十分倦怠,尤其对英语、数学这些学科.这些学科的学习需要一定基础知识,就读于职业高中的学生,大多数在初中没能奠定良好的学习基础,加之相对薄弱的学习习...
  • 作者: 耿霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  15-16
    摘要: 怎样才是最完美的历史课堂?多少年来,教育工作者们在理论和实践中孜孜不倦地探索着.在经过一次次教育理想与现实的猛烈撞击之后,我深深地意识到,必须给历史课堂一个灵魂.只有拥有灵魂的课堂,才能引爆...
  • 作者: 杜明忠 王玉珠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  17-18
    摘要: 世纪之交,党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,作出了<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,对素质教育的基本精神作了科学精辟的阐述,进一步明确,实施素质教育,要加强和...
  • 作者: 庄志新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  20,18
    摘要: 关注学生的个性发展,关注学生的个别差异性,以求得每个学生都得到适合他自己特点、类型和风格的最大化和最优化的发展.这是新课程倡导的基本理念.
  • 作者: 吕桂侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  21-22
    摘要: 问题情境已成为初中数学教学的一个焦点.问题情境是联结数学和生活之间的纽带,在数学学习中发挥着积极的作用.然而,在现实教学中,问题情境创设有哪些基本的策略和方法呢?本文将结合实践予以阐述.
  • 作者: 刘庄
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  23-25
    摘要: 在多元智力理论指导下,我对舞蹈教育课程改革有几点思考:一、课程目标上:提倡"多样性、普及型、应用型、复合型";二、课程内容:主张"厚基础、宽口径、精专业、多出路".
  • 作者: 曹孝勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  25-26
    摘要: 要提高课堂教学的有效性,讲好历史课,就要学好新课标,掌握新理念,研究新教材,处理好教材中的各类活动,积极调动学生的学习热情,采用新的教学方法,以体现三维目标.
  • 作者: 张锦华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  26
    摘要: 在大力提倡素质教育的当今,质量是每个教师义不容辞的责任.面对"90后"的孩子,如何建立新型的师生关系是关键,而这种关系的建立必须是在民主、平等的基础之上.知师、信师、爱师,才能和学生建立爱生...
  • 作者: 杨春艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  27-29
    摘要: 随着国际交流的日益扩大,社会所青睐的是那些听得懂、说得好、读得快、写得顺、译得准、具有较强的跨文化交际能力的外语人才,英语交际能力在国际交往中的作用愈显重要.如何做好对中学生口语能力的培养,...
  • 作者: 王同花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  29-30
    摘要: 临淄区梧台乡村少年宫坚持以提升青少年的综合素质为根本任务,坚持把青少年思想道德教育、创新精神和实践能力的培养渗透于少年宫的教育教学之中,通过开展综合实践活动,给学生提供一个个鲜活的教育场景,...
  • 作者: 张玮琪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  32-33
    摘要: 教师要认真学习新的教育理论,不断更新教育观念,在课堂教学中,应时刻把学生放在首位,结合教学内容设计最佳教学方案,让学生在课堂教学中,高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,从发现中寻求快乐...
  • 作者: 李师沛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  33
    摘要: 初中化学是一门基础性学科,是学生较系统地接触化学知识的起始阶段.因此在化学教学中必须以培养学生的学习兴趣、激发学生的求知欲望为切入点,通过大量丰富生动的化学实验,调动学生学习的主动性和积极性...
  • 作者: 吴雅卿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  34-35,16
    摘要: "创生"作文即创设生动活泼的作文情境,让学生亲身体验,在鲜活的生活场景中感受,老师依据学生的表达加以点拨,从而让学生领悟习作的技巧,领悟习作的遣词造句、布局谋篇等艺术美.在实践中遵循话题选择...
  • 作者: 潘树
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  36-37
    摘要: 创新是一个民族的灵魂,更新观念,提高认识,以人为本,注重情感教育,紧抓住"情感"这一中心,以情育人,以情启智,采取灵活多样的教学方法,创设民主和谐的教学气氛、生动活泼的角色表演激发培养学生的...
  • 作者: 马咏梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  37-38
    摘要: 数学教学枯燥、难学,为了改善这种现状,教师应在教学中注重情感教育,从五个方面多做尝试.
  • 作者: 宋治军 张瑞芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  38-39
    摘要: 当解读<语文课程标准>的理念时,它会告诉我们:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力;语文是综合性很强的课程,它的内容辐射于多门学科.
  • 作者: 王锐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  39-40
    摘要: 低年级孩子的想象力丰富,那么在教学中如何放飞孩子的想象力,培养学生的创新能力呢?一、采用多种手段丰富儿童的表象,发展语言;二、对抽象的词作具体形象的想象;三、启发想象或设计问题,激发想象的主...
  • 作者: 刘军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  40-41
    摘要: "作文教学"一直是语文教学中的"重中之重".而每一位语文教师感到负担最重的恐怕是对作文的批改了.
  • 作者: 张辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  44
    摘要: 在每年的高考语文科考试中,学生感到最头疼而且得分率也最低的往往是现代文阅读.他们总是把握不住文章的内容要旨,答题时找不准切入口,这与老师、学生平时忽略阅读有着密切的关系.古人云:"书读百遍,...
  • 作者: 廖传荣 黎姝华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  46-47
    摘要: 人们常把某些从句中的习惯性表达should do式归类为虚拟语气的用法.在很多英语语法方面的书上我们都可以看到这类should do式用法是虚拟语气的解释,笔者认为这类should do式用...
  • 作者: 鲍恩友
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  48-49
    摘要: 推行素质教育,实施新课标离不开人本主义教育,我们只有把学生当作真正意义上的"人"来教育,理解他们,尊重他们,关爱他们,才能培养出真正具有创新意识和能力的人才.
  • 作者: 胡洪琼
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  49
    摘要: 随着英语教学的发展,教师们逐步改变了旧有教学观念--重语法轻读写,而词汇教学也就理所当然成了英语教学的重中之重.可以说我们的教学重心根植于词汇教学之中,教学的设计同样从词汇开始.
  • 作者: 马金梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  50-51
    摘要: 课程改革推行了多年,历史教科书改革了教学内容的呈现方式.这就给历史教师提供了可以整合课程资源的时间和空间.历史教师应加强课程资源的自主整合,丰富课堂教学的内容与形式,灵活多样地开展历史教学.
  • 作者: 黄诗萌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  51
    摘要: 跳高运动是一项历史悠久、开展普及、受到广大人民喜爱的运动.在跳高运动史上,十九世纪的跨越式、剪式跳法无法逾越.1.80米高度,直到20世纪出现滚式跳法,继之以俯卧式和背跃式跳高才突破2.00...
  • 作者: 刘妍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  53
    摘要: 中华民族有着五千年的悠久历史,蕴含的文化底蕴博大精深,中国的音乐文化更是深受中外友人的喜爱.二胡是民族乐器弓弦类乐器中使用最普遍,又是最具有中国民乐气质和特点的乐器.推广二胡教育是普及民族音...
  • 作者: 夏琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  54-55
    摘要: 我国是四大文明古国之一,具有优秀的文化传统,其中就包括了丰富的民间美术资源.民间美术是民族文化的"活化石",犹如人类的"基因",代代相传,生生不息.当今社会,由绘画、摄影、影片、电视、计算机...
  • 作者: 易彩霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  55-56
    摘要: 课堂引入在教学中占有很重要的位子,因为好奇心和兴趣是激发学习动机的源泉,好的课堂引入可以将教师目标转化为学生目标,使学生迅速进入学习状态,好的课堂引入可以将学生吸引到特定的教学氛围当中,激发...
  • 作者: 金福英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  58-59
    摘要: 对物理学困生,教师应努力做好新旧知识的无缝过渡,问题设计的低起点多层次,并利用好情境教学,逐渐培养他们的学习兴趣和探究能力.
  • 作者: 胡亮明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  61-62
    摘要: 根据教学实践,激发学生兴趣,掌握历史基础知识,拉近历史与现实距离,体验情感态度价值观,是历史教学的要求,在不断探索提高历史教学效果的今天,灵活运用乡土资料于历史教学过程中是行之有效的一个好方...
  • 作者: 王小静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  62-63
    摘要: "读写结合"是一个老话题了.读写结合是中国传统语文教学中的精华,是语文教学的原则之一,这已成为语文界的共识.
  • 6514. 文先于思
    作者: 刘富文 张清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  63
    摘要: 作文前的精心构思是写作成功的前提条件之一,对培养我们的思维能力,提高我们创造素质也是大有裨益的.我们作文时也应该像王勃那样"三思而后行",养成良好的作前构思习惯.
  • 作者: 张艳萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  64
    摘要: 导课不仅是课堂教学不可或缺的环节,更是一门艺术.巧妙的导课能先声夺人,有效地帮助学生开启思维,引发联想,激起探究欲望,收到事半功倍的效果.
  • 作者: 陈小玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  65-66
    摘要: 朗读是学生整体语文素质的重要组成部分,它能让学生在朗读中领会内容、体验情感、陶冶情操,还能使学生在反复朗读中训练语感、规范语言.在教学中要让学生通过各种形式的读的训练,掌握文章的语言,感知课...
  • 作者: 黄仁树
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  66
    摘要: 阅读教学在中学语文教学中占有重要的地位,在课内加强训练,在课外注重引导、培养学生的阅读习惯,从而促进学生阅读水平的提高.
  • 作者: 韩荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  67
    摘要: 写作是高智能的活动,要做到写作园地里万木逢春,百花争艳,需要语文教师培养学生的写作兴趣,积累写作材料,在积累中练笔,在练笔中放飞思维,真正达到"熟能生巧"的效果.
  • 作者: 范琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  68
    摘要: 职中生正处在人生发展的关键阶段,是由未成年人走向成熟的过渡期.在这个年龄阶段,身心发展十分迅速,特别是心理世界复杂多变,充满了矛盾和困惑.对此,我们应根据不同学生的个性差异,注重发挥学生的主...
  • 作者: 孔德胜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  69
    摘要: 思想政治课是中学思想政治教育的主阵地,是对中学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的课程,以提高学生的思想道德素质为目的,肩负为党培养优秀的接班人、为祖国培养合格的建设者的重任.
  • 作者: 郑海龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  70
    摘要: 优质的课堂教学离不开良好的导入.思想品德课由于其课程的理论性、抽象性较强,教师在备课时除了细心搜集资料、注重内容的梳理、知识的传授、能力的培养之外,如果在课堂导入上下些功夫,相信定能收到意想...
  • 作者: 李瑞霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  72-73
    摘要: 我们注重在阅读教学中引导学生对课文内容有所感悟,就是为了促进学生自主发展,只有感悟能力提高了,才能学会揣摩、学会分析、学会创新.
  • 作者: 卢秀婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  73
    摘要: 本文阐述了英语书面表达试题的重要性以及学生在写作方面存在的问题,并提出解决的方案.
  • 作者: 赵丽红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  74-75
    摘要: 写作应源于生活,让学生感受生活,体验生活,感悟生活,掌握丰富的写作素材,激发学生的写作兴趣,充分调动学生的积极性、主动性,进而坚持不懈,学生的写作水平定会一步一步地得到提高.
  • 作者: 房小林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  75-76
    摘要: 当今的语文课堂到底应该是怎样的课堂,在对课标的进一步认识和深入理解的过程中,老师们都在思考着……<语文课程标准>提出:阅读是搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径.
  • 作者: 刘丽霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  76
    摘要: 语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径.
  • 作者: 刘充瑞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  77-78
    摘要: 素质教育的主渠道是课堂教学,心理学指出:学生的学习是一个复杂的过程,它涉及到学生的兴趣动机、知识的掌握和技能的形成,学生的学习兴趣是直接推动学生学习的内部动因,是决定学生学习的重要因素,在学...
  • 作者: 李丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  79
    摘要: 探究性学习应与学科教学相结合,作为一种学习方式,走入学科教学,走进课堂教学.课堂开展探究性学习在具体实施过程中还存在一些误区和一些具体问题,本文论述了自己在实践过程中的体会和一些具体策略.
  • 作者: 黄利华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  80,71
    摘要: 初中语文新课标旨在提高学生的综合能力,而综合能力集中体现在时语言的感悟能力,即语感上.所谓语感,是指人们在长期的语言实践中培养起来的对语言文字的直接的、丰富的、敏锐的感悟能力.语感包括口头语...
  • 作者: 魏汉林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  83-84
    摘要: 中学语文教学的根本目的,就在于提高学生的听、说、读、写能力,这也应该是语文素质教育的目标,与新课标要求是相吻合的.
  • 作者: 李德友
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  84-85
    摘要: <中学语文教学大纲>指出:"要教育学生充分认识学习的重要性和艰苦性,要对学生严格要求,引导他们扎扎实实地打好基础.无论读或写,都要认真.课文要仔仔细细地读,字要规规矩矩地写,练习要踏踏实实地...
  • 作者: 王红梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  85-86
    摘要: 作文教学在小学语文教学中的地位毋容置疑,为提高素质教育,写出好的作文,需要开发习作资源,拓展他们的生活积累,从学校生活、家庭生活、社会生活三方面加强他们积累素材的意识和能力.
  • 作者: 王五全 黄小兵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  86
    摘要: 探究式学习是近年来比较提倡的教学模式,它的核心和实质是从小培养学生的自主学习意识,充分发挥学生的自我学习潜能,促进学生能力的全面发展.
  • 作者: 李惠清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  87
    摘要: 我们应当尽力将学法渗透到教学过程中,使学生受到启发,学会学习方法,自我掌握知识.
  • 作者: 张典清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  88-89
    摘要: 初中思想品德课的主要任务是加强学生思想教育.而学生品德的形成与发展,需要学生的独立思考和活动体验,社会规范也只有通过学生亲身体验才能真正内化.
  • 作者: 刘秀红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  89
    摘要: 语文教学应该朝着使学生学会自己学习的方向发展.教师应着眼于培养学生的自学能力,着眼于优化教学的过程,以学生的发展为本,发挥学生主体作用,培养学生终生学习能力、创新能力和实践能力.
  • 作者: 李磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  90-91
    摘要: 我国教育方针明确规定我国教育的目的是培养"德、智、体、美"全面发展的人才,这是素质教育最终的人才成长目标.这个目标的实现必须靠相应的教育过程来保证,而教育过程的质量则主要取决于学生如何学习、...
  • 作者: 苏国辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  91-92
    摘要: 生动活泼、轻松愉快的英语课堂气氛有利于激发学生学习英语的兴趣,让学生乐于学习英语,善于学习英语,做学习英语的主人.有利于教师顺利地完成课堂教学任务,有利于提高教学质量,收到事半功倍的效果.
  • 作者: 张秀英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  93-94
    摘要: 语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.
  • 作者: 谌蓉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  95-96
    摘要: 教学方法是教师完成教学任务的手段,是传授知识、指导学生学习和培养学生能力与世界观的工作方法.正确的教学方法必然反映了教师怎样教和学生怎样学的双边活动规律,对于提高课堂教学质量,保证学生在德、...
  • 作者: 刘红波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  96-97
    摘要: <荷塘月色>是著名散文家和诗人朱自清的名篇.作者这篇作品中流露了彷徨苦闷的心境和洁身自好,向往自由美好生活的情怀.通过文章了解荷塘月色的美,领悟情景交融的写生,品味清新隽永、优美的文字语言.
  • 作者: 苏仕坚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  98
    摘要: 教师在课堂模式上有所改进,把由过去单一的指导者变成学习者、参与者、组织者和合作者.为了注重培养学生的学习兴趣,发展学生自身特长,在课堂教学中如适当增加一些情趣因素,那会达到较好的效果.
  • 作者: 夏颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  99
    摘要: 在小学语文习作教学中,有效地激发学生的参与兴趣,将大大地调动学生的积极性和主动性,从而情动而辞发,及时地吐露真实的心声,大胆地展示自己对客观世界的独特认识.独特的感受.
  • 作者: 贾云霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  100
    摘要: 课堂教学结构的设计好坏会直接影响到课堂教学的效果,那么如何把一节课的教学结构设计好是备课过程中必不可少的环节.
  • 作者: 翁根姬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  101,92
    摘要: 本文阐述的是小学语文教学中识字的一些心得,主要从猜字谜、利用汉字特点、游戏等三个方面入手,紧紧围绕一个"趣"字,把快乐引进课堂,让孩子们通过积极参与,深切感受到识字的快乐,体验成功的喜悦.使...
  • 作者: 李莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  103
    摘要: 善于捕捉教材的亮点,恰当利用亮点,收获孩子们智慧的火花,这正是我们每一位语文教师所最需要的.
  • 作者: 仲蓓鑫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  105,103
    摘要: 随着Internet的迅速发展,IP地址缺少已经是一个十分明显的问题.为了解决IP缺少这个问题,出现了很多解决方案.本文将介绍一种在目前网络环境中比较行之有效的方法,即地址转换(NAT)技术...
  • 作者: 邓克毅 陈岚松
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  106,102
    摘要: 本文针对Flash与Firework在制作交互式动画网页过程中的缺陷,提出了新的解决方案,即A+M方案.并对该方案的具体操作过程进行了准确的阐述.
  • 作者: 周薇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  107-108
    摘要: 中职学生熟练掌握Office系列办公软件的操作和应用,是今后参加工作,在多种场所进行学习交流、工作汇报和情况介绍必备的实用知识之一.
  • 作者: 李宝娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  108-109
    摘要: 计算机教学是一门实践性很强的学科教学,需要我们不断地学习教育理论,不断地改进教学方法,不断地总结经验教训,才能培养出适应时代要求的创新型人才.
  • 作者: 唐飞飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  110-111
    摘要: 现代教育的教与学与传统的教学有区别,现代教育的教师任务是充分调动学生的积极性,实施有效的教学手段和教学策略,挖掘学生的潜能,促进学生的智力发展.在教育信息化的进程中,科学合理地运用现代化教育...
  • 作者: 王静飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  111,97
    摘要: 在科学技术飞速发展的今天,为提高全民族的素质,要求中学基础教育应由应试教育向素质教育转轨,使全体受教育者在德、智、体、美、劳等诸多方面全面发展,以更好地适应科学教育飞速发展的需要.
  • 作者: 杨玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  112-113
    摘要: "理论联系实际"是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义哲学研究和应用中的重要方法.在教学中坚持这一思想,可以增强教学的现实针对性,彰显马列主义、毛泽东思想理论的实用性和正确性,培养学生以所学...
  • 作者: 金今淑
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  114-115
    摘要: 感恩教育是一种以人格完善为目的的人性教育,是一种以情动情的情感教育,有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会将变得更加和谐,更加亲切,更加愉快,更加健康.
  • 作者: 吕桂凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  116-117
    摘要: 服装的最基本作用是防寒御暑、护肤避邪,虽然从古到今服装也有某些特殊作用,如能够显示人们在社会上的地位、身份、职业,能够体味个人的文化修养、审美情趣、生活态度等等,但对于各类中等职业教育学校的...
  • 作者: 杨立臣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  117,100
    摘要: 感恩是一种美德,更是一种素养.懂得说谢谢,知道表达感恩的人,他们享有丰富、温暖的人际关系.因为感激有声音人人爱听,从来没有人会怀疑它是最好的结缘良方.
  • 作者: 于长江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  119
    摘要: 现代教育对专业教师的素质要求是多方面的,这种要求我认为应体现以下几个方面:1.道德素质;2.知识素质;3.能力素质;4.心理素质;5.身体素质;6.创新素质.
  • 作者: 杨爱兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  120
    摘要: 随着素质教育的实施,新课程改革的推进,当今严峻的教育形势对我们教师的素质提出了新的挑战.
  • 作者: 孟庆菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  121-122
    摘要: 作为教师每时每刻要用自身的"美"去感染学生,去影响学生,使学生在不知不觉中受到美的熏陶,引起感情的共鸣,在潜移默化中培养学生美好的道德品质,激发学生浓厚的学习兴趣.
  • 作者: 王兆多
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  123-124
    摘要: 我校立足校本教研培训,我们的目的是全员培训,全员提高.我们的原则是普及与提高相结合,为工农小学构建高素质的教师队伍而努力
  • 作者: 彭志红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  124-125
    摘要: 干部人事档案是组织人事工作的信息库和知人的渠道之一,它直接影响到干部工作的效率和质量.各级组织、人事部门要切实担当起干部档案管理工作的督促和指导责任,加强领导,增强认识,建立健全档案管理制度...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  126
    摘要: 众所周知,新课程改革的关键是教师教育观念和行为的改变.新课程条件下教师作为知识传授者的变化之一就是要求课堂教学由重教师的"教"向重学生的"学"转变.
  • 作者: 张素菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  127-128
    摘要: 牢固树立和全面落实科学发展观,对于做好我们铁路党校当前的各项工作具有十分重要的指导意义.
  • 作者: 惠彦森
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  130,109
    摘要: 课堂教学必须符合学生心理健康的要求,教师树立维护学生心理健康的意识,从心理健康教育的目的和任务出发,在教学中多角度、全方位的渗透心理健康教育.
  • 作者: 陆林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  132
    摘要: 怎样做好班主任工作呢.这里我谈谈个人想法,首先,我认为做好班主任工作要了解现在学生的时代个性特点.第二,要充分了解学生.第三,班主任要有威仪.
  • 作者: 董翔歌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  136
    摘要: 技工学校的办学性质,决定了技工学校的所有工作要围绕教学这一中心任务来展开,教务科的中心工作就是搞好教学,针对不同的专业,要选好教学内容,科学合理的设置课程,制订好教学计划,分配好教学时数,选...
  • 作者: 骆国忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  137-138
    摘要: 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育、教学工作的助手.班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用.
  • 作者: 王天河
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  141
    摘要: "班长组阁制"可以作为一种尝试.既锻炼了学生又使繁琐的班级管理工作变得轻松,更成为一种乐趣.
  • 作者: 王世理
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  142-145
    摘要: 本文首先研究的是班级管理非正式群体的成因、非正式群体与班级体的关系,非正式群体的类型等,接着重点分析找出更有效管理非正式群体的方法.这些方法包括:一、强化对非正式群体管理意识,调动他们的积极...
  • 作者: 赵世坤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  145-146
    摘要: 在全面实施素质教育的今天,面对一个个富有个性的学生,要用教师博大精深的爱去发现他们,关注他们,成就他们.
  • 作者: 李冰洁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  146-148
    摘要: 分析了我国实施高等教育学历证书电子注册制度的意义;指出做好学历证书电子注册工作必须加强学生日常学籍管理,认真进行毕业生资格审查,毕业生信息录入和信息复审,提出增强服务意识、法制意识和质量意识...
  • 作者: 李娇萍 郑璐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  149-151
    摘要: 当前职业教育正处于历史上最好的一个发展时期,但其目前仍然是我国教育事业中较为薄弱的环节,其中师资队伍数量不足、质量不高是制约职业教育发展的关键因素.因此,要想推动职业教育的快速发展,必须建立...
  • 作者: 操全安
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  152
    摘要: 本文从制订计划突出目标管理(P)、常规实施突出流程管理(D)、师资检查突出档案考评管理(C)、循环处理突出资料管理(A)四个方面分析煤矿安全培训的管理问题.
  • 作者: 夏士岚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  153-154
    摘要: 蘑菇管理定律(Mushroom Management)是许多组织对待初出茅庐者的一种管理状态的反映.从管理学的角度来看,蘑菇管理定律反映了一种普遍的管理心态和现象.初入社会的大学毕业生,要对...
  • 作者: 张容 潘静 陈磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  156-157
    摘要: 校本研修是当前高校提高教学质量的有效途径.河海大学近年来高度重视校本研修工作,在思想层面上提高认识、加强领导,明确研修内容、进行总体规划,扎实开展研修活动、提升教师专业化水平.教师专业发展和...
  • 作者: 韩淑琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  157-159
    摘要: 假释制度是一项极具刑罚效益的制度,但在我国的适用却受到种种因素的制约而不容乐观,本文从行刑观念、立法、法律监督等方面做了一些探讨,与同仁商榷.
  • 作者: 高友智
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  160
    摘要: 随着高校招生规模的不断扩大,高校集权型教学管理模式的弊端越来越突出.为了满足综合性、多科性大学对教学管理的需要,实现教学管理的科学化和规范化,切实提高管理水平,学校的教学管理模式应由集权型向...
  • 作者: 孙碧玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  161,134
    摘要: 教学中教师一定要发挥主导作用,在选题时一定要注意典型性、启发性、渐进性和延伸性,由易到难,由特殊到一般,培养学生的学习兴趣,而不是一味地追求难题怪题.讲解中要引导学生对解题思路进行探索,对解...
  • 作者: 史苏萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  162-163
    摘要: 本文根据中等职业技术学校教学改革的发展方向,针对机械类专业学生的培养目标和课程教学大纲的要求,结合教学实践通过具体的实例阐述了在公差配合与技术测量课程教学当中有关教学重点与难点的处理方法,并...
  • 作者: 胡晓芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  164-165
    摘要: 怎样能上好<基础会计>的第一堂课,一、明确学习目的,提高学习兴趣;二、介绍课程内容,激发学习热情;三、了解职业前景,坚定学习信心.
  • 作者: 田凤俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  165-166
    摘要: "Input"和"Output"作为语言学习和运用的两个主要方式,历来备受语言研究者和学习者的关注.因此,有关它们的理论著述和观点也颇多.但主要是如何就二者能很好的在中国英语外语环境中得以有...
  • 作者: 贾晓刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  167
    摘要: 随着经济全球化的进一步发展,中国已经成为一个具有影响力的世界进出口大国,由此导致外贸人才在就业市场上大受青睐.作为培养此类人才的高等院校,肩负着培养合格的"懂得商务知识的英语人才"的历史重任...
  • 作者: 温颜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  168,128
    摘要: 目前,在我国进行的CET四六级考试中,阅读理解在整个试题中所占的比重越来越重.这说明了提高阅读能力在大学教学中的地位及重要性.在CET测试中,阅读理解占总分的40%.除了此项分值比重大使学生...
  • 作者: 崔延琴 薛丰年
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  169
    摘要: 随着改革开放的不断深入和英语在全国范围的日渐普及,越来越多的人意识到语言教学中文化因素的重要性.为此,本文试图就英语教学中的文化渗透这一主题做一简明探讨.
  • 作者: 邹志红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  170-171,166
    摘要: 目前高校应用文教学实效性不高的主要原因是应用文教学中占据主导地位的仍然是传统的工具性教育方法而不是主体性教育.这种传统的教学法已极大地阻碍了学生学习应用文写作的积极性.我们认为,要真正提高高...
  • 作者: 张霁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  173-175
    摘要: 形声字的发展顺应了语言发展的趋势,成为汉字发展的主流.形声字内部的偏旁系统、结构系统既对汉字的整理和规范起着积极作用,又规范和影响着新的形声字的创造.
  • 作者: 张攀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  175
    摘要: 作为青年教师,要想使自己的教学水平有一个较快的提高,应善采他山之石,收归己有,在占有、吸收他山之石的基础上,使自已的教学水平有一个较快的提高,积他山之石,兼用拿来主义,是一条有效的捷径.
  • 作者: 杨良煜 杨萍 柴钰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  176-178
    摘要: 学生创新能力的培养是高校学生培养目标的一个重要组成部分.如何培养学生的创新能力,是高校教学的一个重要任务.实验教学作为高校教学的三大支柱之一,是培养学生创新能力的一个重要途径.传统的实验教学...
  • 作者: 毕道远
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  178-179
    摘要: 体育运动技术的种类繁多,各自表现出不同的风格,但是都必须符合运动解剖学和生物力学的原理.本文试就运动技术的定义、范畴、生物力学原理、体育教学与运动训练中几个项目的发展趋势及特点,谈谈自己的看...
  • 作者: 张维云 石晓红 马东霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  181,179
    摘要: 在电火花线切割加工中工作液的使用对加工质量有直接的影响,了解工作液的影响特性,正确合理选择工作液,保证加工质量.
  • 作者: 陈常青
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  189
    摘要: 现代电子产品中集成电路的好坏直接影响设备的正常使用.虽然IC故障可通过代换试验检测,但拆卸较麻烦.本文介绍了IC故障在路、不在路的几种实用检测方法及注意事项.
  • 作者: 许昭伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  191-192
    摘要: 本文通过观察实践、调研、访问、参阅资料等方法,对烟台射击射箭运动中心击剑队男女运动员混合训练的优缺点进行了分析研究.
  • 作者: 周洪江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  192,186
    摘要: 实施艺术教育的构想,对于发展学校促进人的健康成长是非常必要的.
  • 作者: 王志霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  5-6
    摘要: 当前我国正处于经济体制变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想理念深刻变化的历史时期,许多法制和制度还不够完善,新旧体制转换的过程中还存在着空隙、漏洞和薄弱环节.要从源头和根本上逐步铲...
  • 作者: 付立新 吴聪聪 苗苗
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  7
    摘要: 改革开放以来,我国初步建立起住房金融制度,极大地提高了居民居住水平,但同时也出现了很多问题.本文旨在立足国情,借鉴经验,探索我国住房金融制度的改革方向.
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  8-9
    摘要: 本文拟通过对我国政府的信息公开状况进行研究,分析政府信息公开制度构建面临的困境,并提出一些建设性措施来改善我国目前政府信息公开的现状,以期对我国政府的信息公开作出一些指导.这对于搞好政府信息...
  • 作者: 黄志胜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  9-10
    摘要: 非公有制经济在晋江经济发展中占有举足轻重的地位,号称"五分天下有其四".人才是经济发展的源动力,提高非公企业的人才服务水平是非公企业发展的关键.文章分析晋江非公企业人才服务工作的现状、存在的...
  • 作者: 别岿岿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  11
    摘要: 本文对荆州市事业单位现状进行了分析,试图就荆州市事业单位人事改革存在的问题进行探讨,为荆州市事业单位人事改革提供借鉴.
  • 作者: 彭曾恺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  12
    摘要: 2008年北京奥运会的召开赋予湖南城市社区居民体育发展良好的契机,以构建和谐社会下的和谐社区体育,对湖南城市和谐社会的发展具有必要性和现实意义.
  • 作者: 丁伟东 吴小峰 李丕伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  13
    摘要: 越野滑雪是要求技术和身体素质很高的一项体育运动;是在符合生物力学规律基础上根据人的身体条件、生理特点来确定技术的.本文采用文献资料法,并结合个人的实践经验,针对群众参与越野滑雪运动价值进行了...
  • 作者: 包春飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  14-15
    摘要: 在市场经济条件下,我国职业道德建设起步较晚,从目前情况来看,虽然取得了一定的成绩,但同时存在很多问题,对此我们必须认真对待,深入研究,找到问题所在,分析原因,提出对策,为职业道德建设提供有力...
  • 作者: 左飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  16-17
    摘要: 董事会作为公司治理的重要组成部分,其治理机制的正常发挥是公司制度得以较好发挥作用的中心课题和重要保障.董事会是公司治理结构的核心,是关系到公司长远发展与广大股东利益的关键所在.因此应加强董事...
  • 作者: 何林芝 蒋良勇 黄月飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  17-19
    摘要: 本文从母体学校对独立学院运行过程中的资产构成进行了系统分析,重点从不同角度阐述了举办者对投入到独立学院的无形资产认识不足,造成了无形资产的流失和贬值.本文拟通过对这些无形资产现状的分析,以期...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  20-21
    摘要: 隐性文化建设对于高职学院的发展意义重大,目前高职学院隐性文化建设普遍缺乏整体性、特色和人文精神.针对这些不足,本文提出推进隐性文化建设要朝着整体化、企业化、特色化和人本化方向迈进.
  • 作者: 何翱 吴兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  22
    摘要: 质量是立校之本,高等职业院校要赢得尊重,增强自身吸引力,首先要自立自强,提高人才培养质量,坚持以学生为主体、能力为中心、实训为主线进行课程改革.这对于保持学生稳定性、形成高职专业特色、凝聚高...
  • 作者: 姬晓阳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  23-24
    摘要: 在中等职业学校的教学管理中引入ISO9000标准思想,建立符合中职特点的科学、有效的教学质量管理体系,可以加强监控与评价,提高教学质量,提升办学能力,走可持续发展之路.
  • 作者: 周建强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  25-26
    摘要: 由手长期受到计划经济体制所形成的管理定式思维的影响,加上国家人事政策的缺失和相关配套政策的不完善,诸多因素使得高校现行的用人机制在设计上基本沿袭了计划管理的模式.随着事业单位改革的不断深入和...
  • 作者: 潘小星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  27
    摘要: 近年来,不少高职院校的招生规模日益扩大,加上为适应日益发展的形势要求,积极改造旧专业,增加新专业,调整课程结构,更新教学内容,因而造成了师资匮乏的局面.为了弥补师资不足的矛盾,外聘教师成为高...
  • 作者: 李艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  28
    摘要: 本文通过对四川省独立学院师资队伍现状的调查,和对普通高校体育师资队伍建设的分析,找出目前独立学院体育师资队伍建设存在的问题,旨在为四川省独立学院体育师资队伍建设提供参考依据.
  • 作者: 伞洪光 郭继平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  29-30
    摘要: 高校教师亚健康状况表现越来越突出,本文采用文献资料法,通过了解高校教师亚健康状况,探讨其形成的主要因素,为改善高校教师亚健康状况提供依据.
  • 作者: 薛焕亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  31
    摘要: 教师在教育教学过程中为了实现既教书又育人的目的,起到_为人师表的作用,不但要注重教学边缘上、课堂教学上的包装,而且还要注重职业修养上的包装.只有这样,我们的工作才能取得事半功倍的效果.
  • 作者: 师娅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  32-33
    摘要: 辅导员作为高校大学生思想政治教育工作的主要力量,在进一步加强和改进大学生思想政治教育工作中起着举足轻重的作用.辅导员的举止潜移默化地影响着学生,其人格魅力与施教实效密切相关,它能在人才培养中...
  • 作者: 杜伟 王洪东 闫莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  34
    摘要: 适当的工作压力能够促进高校辅导员不断顺应大学生教育的规律,不断提升工作水平,但是过大的工作压力反而阻碍高校辅导员的工作绩效.本文结合笔者实践,探讨了高校辅导员减轻工作压力的途径和策略.
  • 作者: 王国银
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  35-36
    摘要: 当前,如何构建和谐校园建设工作成为高校的重点工作之一.本文着重探讨在新形势下,高校如何加强辅导员队伍建设和充分发挥共青团组织建设等,寻求构建和谐校园建设的有效途径,进而推动高校学生工作.
  • 作者: 丛明 朱伟杰 耿琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37
    摘要: 要想提高社会的整体素质就必须从大学生开始,将素质教育落实到每个大学生身上.作为当代教师,我们必须在抓住机遇的同时迎接挑战,努力调动大学生的积极性,激发他们的责任心和上进心,加强荣辱观教育,引...
  • 作者: 张可 蔡建英 贾微
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  38-39
    摘要: 随着高等教育大众化和高校教育体制改革的深入,高校学生社团得到了迅猛发展,其重要性也越发凸显.面对新时期的挑战,如何进一步整合资源,加强和改进高校学生社团管理,是高校必须思考的问题.本文把目标...
  • 作者: 王洪涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40-41
    摘要: 陶行知的生活教育理论、毛泽东的社会无字之书论断,为顶岗实习支教奠定了理论前提.目前师范院校普遍存在实践教学弱化现象,顶岗实习支教不但可以很好地解决这一问题,而且具有多方面的意义.顶岗实习支教...
  • 作者: 林野川
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  41-42
    摘要: 随着计算机技术的飞速发展,网络技术日益完善,网络以其方便快捷的特点深入到社会的各个方面,网络正以其独特的方式影响着当代大学生的人际交往.本文以学生思想工作者的角度去提出建议,提出如何正确引导...
  • 作者: 刘伟 官瑞祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  43
    摘要: 随着以人为本理念的逐渐深入,大学生谈恋爱已经由过去的饱受争议发展到现在的校园常态.研究和分析大学生恋爱的现状,帮助和引导他们树立正确的恋爱观,摆正爱情在人生道路上的位置,进而使大学生树立科学...
  • 作者: 赵淑娟 陶海静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  44
    摘要: 在班主任工作中,若能够抓住几个点,工作相对就会变得有条理、有头绪、有规律性.本文对班主任在工作中需要抓住的工作点进行探讨.
  • 作者: 王睿生 王老七
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  45
    摘要: 本文结合作者多年的工作经验,对如何建设班集体,如何开展班主任工作进行了分析和探讨.
  • 作者: 刘昌 赵觅美
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  46
    摘要: 高校学生党支部是我党建立在广大青年学生中最基层的党组织,是高校思想政治教育的骨干力量.充分发挥学生党支部在学风建设、班级管理、政策宣传、党员发展方面的功能,对于把我们党建设成为优秀人才高度密...
  • 作者: 周选昌 江蕾 潘仁君
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  47
    摘要: 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础.做好基层党支部的建设工作,努力发挥基层党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,是促使党支部始终坚持开拓进取、求实创新的重要保障.本文密切结合我院党务工作的经...
  • 作者: 周曦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  48
    摘要: 本文针对高职院校学生党建的特殊性,通过理论和实践等多方面探讨在高职院校学生党组织建立学生自我应急服务机制的必要性,并从实际情形等方面探讨构建该机制的可行性,从而探索以应急服务为切入点、以日常...
  • 作者: 刘红波 夏衍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  49
    摘要: 学生公寓是对学生进行课外教育的首选阵地,良好的学生公寓文化氛围对学生具有潜移默化的鼓舞作用.因此,创新学生党支部在学生公寓的建设、发挥党建工作在学生公寓管理中的作用是当前高校学生党建工作的必...
  • 作者: 丛明 杨祖一 郑昊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  50
    摘要: 学风是高等学校校风的重要组成部分,是学生综合风貌的集中体现.大学生党员在高校倡导良好学风,树立正确的学习目标方面理应起到积极的推动和引领作用.高校应从抓思想教育、党员管理、党员形象、党员工作...
  • 作者: 杨云 王艳亮 秦建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  51-52
    摘要: 党建工作在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用.在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育工作最为有效的途径.以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育改革,一方面要以思想建设...
  • 作者: 张承煜 杨建波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52-53
    摘要: 随机过程(信号)分析是一门理论性较强的专业基础课程,是后续专业课程以及解决实际工程问题的基础.在理论学习的基础上,如何开展好实践性教学环节,是本课程教学改革的重点.本文在分析课程特点及教学目...
  • 作者: 许薇 谢艳新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  54-55
    摘要: 随着网络技术的不断深入,Access、Foxpro等集中式数据库已不能适应社会发展的需要,微软公司推出的SQL SERVER 以其丰富的功能及优越的性能占据了很大的市场份额.本文主要以<关系...
  • 作者: 张云峰 张持重 张金玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  56
    摘要: 高等工程教育内容和课程体系的改革是一项复杂的系统工程,要进行广泛深入的研究.基础制造技术实 .习中提出立体化教学模式,将高等工程教育的人才培养目标、培养模式、专业设置和学生的知识能力相结合,...
  • 作者: 王江屏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  57-58
    摘要: 教改以来,我们一直强调课堂上师生的对话、交流与讨论,对课堂沉默的研究也主要侧重于探索消除课堂沉默的方法、途径、策略等,表现得尤为突出的是对学生课堂沉默的非难.本研究倡导摆脱传统教育理论对现代...
  • 作者: 屈爽 肖亚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  59-60
    摘要: 面对日益严峻的社会竞争,高职院校尤其是艺术设计专业想要拥有一个属于自己的立足之地,必须根据自身特点进行改革,不能还按照传统的教学模式对学生进行培养,这就需要跨出传统教学模式的束缚,对教学理念...
  • 作者: 陈莉文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60-61
    摘要: 本文基于课堂教学视角,分析了目前在培养学生创新素质与能力方面存在的问题,提出了通过转变教学主体,循序渐进培养学生的创新能力和创新素质的方法.
  • 作者: 杨丰收
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  62
    摘要: 田径教学要符合时代要求和素质教育的需要,就要不断地改革教学方法,中职院校田径教学已处于一个历史的低点,普通高校田径教学改革应从指导思想、课程设置、教学方法和教师素质几个方面入手,深入而细致地...
  • 作者: 李会娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  63
    摘要: 相对于初中化学的基础阶段,高中是学生学习化学的引领和提升阶段.相对于初中生而言,高中生思想趋于成熟,学习耐性也更加稳固,同时也形成一套自己的学习习惯和方法.在这种情况下,依据新课改要求,充分...
  • 作者: 王海荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  64
    摘要: 新课程的生物教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果.本文作者结合教学实践,从六个方面对此进行了探讨.
  • 作者: 缪立兵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  65
    摘要: 在减负增效的新形势下,教师要致力于地理作业形式的创新设计,改变传统作业形式单调、训练目标单一的状况,使作业这一重要的教学环节能充分发挥其效用,促进学生地理学习能力、地理思维能力的提高,使学生...
  • 作者: 高丽红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66,24
    摘要: 本文基于初中物理教学现状、现代教学理念、教学理论的启示和对教学模式的研究,在总结多年的教学实践的基础上,笔者尝试建构了物理教学的互动讨论教学模式.这种教学模式试图将互动教学与互动理论有机结合...
  • 作者: 路新荷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  67-68
    摘要: 新的<英语课程标准>要求在英语教学为学生的终身学习和无限发展打好基础.本文认为:学生具有巨大的英语学习天赋,只要教师坚信学生英语学习的潜力,克服学生学习英语的"焦虑"等情绪障碍,注重英语教学...
  • 作者: 龚英明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  69
    摘要: 初中英语教学的发展随着经济社会的发展进步不断进行调整革新;教学过程的基本要素和基本模式正在悄悄地发生重组或置换;这当然也包括课堂教学方式.本文通过以生为本,站在学生角度,思考教学理念和方式的...
  • 作者: 韩艳风
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  70
    摘要: 本文将体育课堂和语文课堂的教学形式进行对比,以期从中得到课堂教学中激励学生学习动力的方法和开创教学新模式的途径.在此基础上提出了教学中主演与主导的概念,并做了分析探讨.
  • 作者: 景奉恩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  71
    摘要: 随着近几年国家对体育事业的重视,体育教学改革创新的步伐不断加快.在体育教学中要始终贯彻"健康第一"的指导思想.体育课是贯彻落实"健康第一"思想的有效途径.体育课教学,必须以身体练习为主要手段...
  • 作者: 曹慧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  72
    摘要: 体育课是素质教育中一个很重要的内容.本文结合作者多年的教育工作经验,对如何有效发挥教师体育教学水平以及如何达到在体育教育中完成素质教育的培养目标进行了探讨,并提出了自己的见解.
  • 作者: 张中学
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  73-74
    摘要: 世纪之交,迎采了我国历史上规模最大、力度最大、难度最大的基础教育课程改革.这场改革浪潮,有力地推进着素质教育的进程,实现基础教育课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变,必将...
  • 作者: 董舒展
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  74-75
    摘要: 课程改革是教育发展的大趋势,当前,我国新出台的<美术课程标准>从素质教育的要求出发,为美术课课改的实施指出了崭新的教育理念和教学建议,打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把...
  • 作者: 刘克苗
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  76
    摘要: 随着基础教育英语课程改革的不断深入,如何提高教育教学质量,如何创新小学英语教学模式,已经成为英语教育工作者亟待解决的问题.快乐教学法基于教学情景,从激发儿童情趣入手,为课堂教学注入了新鲜的活...
  • 作者: 张利宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  77
    摘要: 新课程改革强调了学习过程的探索性,注重学生自主探索学习的养成,不仅有利于学生数学意识的养成,更重要的是有利于培养学生的创新意识和实践能力.
  • 作者: 李黄辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  78
    摘要: 以教育家杜威为代表的进步主义教育学派主张--"从做中学",认为要学会某些东西,一定要有身体的活动,即所有的学习都要涉及到做.因为在学前教育中,教的过程中应把着眼点放在怎样让幼儿动手实践而获得...
  • 作者: 纪安辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  79-80
    摘要: 感恩教育作为高校贫困大学生思想政治教育的一项重要内容,具有深刻的现实意义.社会、学校、家庭给予贫困大学生这个群体极大的关注和关心,然而,一些贫困大学生依赖思想、寄生心理严重;自立意识和责任观...
  • 作者: 杨锐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  80-81
    摘要: 学生公寓管理应加强学生思想政治教育工作.大力发展学生公寓的思想政治教育工作,要整合教育资源,建立一种真正地融"教育、管理、服务"三位一体的学生公寓管理体制、运行机制和管理队伍.
  • 作者: 汪孝凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  82-83
    摘要: 教师尊重学生不仅是现代教师应具备的职业道德,而且是取得良好教育效果的前提.一、宽容赞赏代替苛求冷漠,教师要尊重学生的情感.二、个别面谈代替当众批评,教师要尊重学生的人格.三、手势语言代替厉声...
  • 作者: 何海生 董文明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  83-84
    摘要: 近年来突发事件的频繁发生给学校的思想政治教育工作带来了很大的挑战,如何在突发事件下及时、有效地对学生进行思想政治教育是一个亟需解决的问题.本文从事前预测、事中维护校园稳定、事后监督三个方面对...
  • 作者: 朱芳芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  85
    摘要: 新形势下,大力开展高校大学生创业教育,不仅能有效解决就业难的问题,更有利于不断培养大学生的社会责任感.本文针对我国大学生创业教育的现状,总结出普遍存在的问题,并结合问题探讨了如何有效地开展大...
  • 作者: 宋树奇 朱伟杰 耿琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  86
    摘要: 随着高校就业制度的转变和高校的扩招,大学生的就业压力与日俱增.在这种情况下,加强高校毕业生的思想政治教育,使毕业生在具备扎实的专业知识和技能的同时,具有良好的思想品质和高尚的道德修养就显得尤...
  • 作者: 张磊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  87
    摘要: 在新世纪新形势发展的要求下,职业学校德育工作面临着许多新情况、新问题、新现象.主要包括学生价值观念复杂多变、问题学生增多、沉迷网络现象严重等.针对这些问题,我们应该坚持实现"以人为本"教育理...
  • 作者: 王群奕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  88
    摘要: <全日制高级中学英语教学大纲>中指出教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中.新课程高中英语教材课文所涉及的题材比较广泛,与我们的生活密切相关.这些教学内容都渗透了德育因素,要求...
  • 作者: 穆娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  89
    摘要: 法律意识是人们对社会客观法律现象的主观反映,即人们关于法和法律现象的思想、观点、知识和心理的统称.大学生是国家的栋梁与未来,对大学生群体的法律意识的关注与培养将会直接影响我国法制化进程.
  • 作者: 金灵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  90-91
    摘要: 本文论述了公民意识培养在建设社会主义和谐社会进程中的重要作用,分析大学生公民意识培养及教育的现状,解剖大学生公民意识缺乏的原因,提出通过系统的公民教育、丰富多彩的实践活动和营造良好的教育环境...
  • 作者: 刘天学
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  92-93
    摘要: 中国西部贫困地区经济发展不平衡,整体教育处于较落后状态.对音乐教学重视不够,音乐师资数量少,素质不高;教育经费投入不足,教学器材简陋、匮乏;教材不齐,教法单一,教学质量低劣.只有加大对贫困地...
  • 作者: 李宝群
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  94-95
    摘要: 小学一、二年级学生的家庭教育对孩子的成长及为关键,家长们必须摆脱陈腐观念的束缚,树立起正确的教育理念,在注重孩子掌握科学文化知识的同时,一定要注意引导孩子端正学习态度,养成良好的学习习惯,培...
  • 作者: 梅艳杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  96
    摘要: 党的十六届四中全会提出了"和谐社会"的概念,"和谐社会"概念的提出对教育有重大而深远的意义.教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用,而学前教育作为教育的基础更是构建和谐社会的重...
  • 作者: 朱惠香 王永芳 马俊卿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  97
    摘要: 随着护理教育事业的发展,男护生已成为不可或缺的角色,然而,由于诸多因素的存在,导致男护生出现厌学情绪.针对此问题,本文从日常工作过程中总结的经验出发,较为系统地分析了出现此现象的原因,并提出...
  • 作者: 宋媛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  98-99
    摘要: 近年来,为了提高高职思想政治理论课的教学实效性,授课的教师们在教学方法上做了很多有益的尝试,案例教学法就是众多的方法之一.本文从案例教学法在思想政治理论课教学中存在的问题出发,进一步阐明其应...
  • 作者: 盖俊震
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  99-100
    摘要: 高等数学是理工科大学的重要基础课程,高等数学学习的好坏直接影响到学生学习后续课程的成败.因此怎样学好高等数学就显得尤为重要.本文就怎样学好高等数学,以笔者三十几年的数学教学实践,提出几点拙见...
  • 作者: 暴宁伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  101
    摘要: 由大学数学与中学数学的区别引出大学生在教学的学习过程中普遍出现的问题,从而要求教师改进现有的教学方法,使学生在老师的指导下逐渐走上学习的正轨,实现从中学数学到大学教学的轻松过渡.
  • 作者: 李增平 熊玲鸿 蔡冬根
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  102
    摘要: 本文以作者主持的精品课程<机械设计基础>的课程内容的特色为重点,阐述了高职院校精品课程建设目的在于推进教育创新、深化教学改革、共享优质教学资源,以适应目前高职院校素质教育的要求.
  • 作者: 吴岱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  103
    摘要: 随着我国制造业的快速发展,先进的数控技术开始广泛应用,这就迫切需要中等职业学校培养出大量合格的从事生产一线数控加工的技能人才.本文阐述了我国中职学校数控教学的现状和数控教学模式存在的问题,并...
  • 作者: 霍其琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  104
    摘要: 针对职业学校学生基础差,学习兴趣不高的特点,笔者结合多年的教学实际经验,按照会计专业的特点,总结出了一系列提高会计专业学生学习主动性的方法,在实践中取得了一定的成绩.笔者主要从创设实用型问题...
  • 作者: 张琼
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  105
    摘要: 摒弃陈旧的教学方法,加强情境教学,使学生在创设的情境中轻松接受语言,提高英语交际能力.
  • 作者: 耿海燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  106
    摘要: 学习语言的目的就是为了实现跨文化交际,新时期的英语教学必须兼顾语言和文化,提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力和跨文化意识,这样才能全面提高外语教学的效率和质量,大幅...
  • 作者: 刘欣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  107
    摘要: 介绍直观教学法的特点和在武器使用理论课教学中的应用.经教学实践证明,该方法能有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量,产生师生互动的良好效果.
  • 作者: 刘米佳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  108-109
    摘要: 热巴鼓舞的独特鼓艺技巧加上浓郁的雪域风格能产生的强烈的艺术感染力.这一独特的舞种具有怎样的文化内涵和价值,从它的独特表现形式到在教学中的训练目的和意义都进行了分析.希望通过教育这一途径让人们...
  • 作者: 张士文 李静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  110
    摘要: 随着体育舞蹈的日益发展,学习体育舞蹈的市场不断扩大,这就面临着教与学的问题,但由于专业本身的特殊性,教学方法有别于传统的体育教学.基于此,本文将从体育舞蹈教学存在的问题和如何改进两方面进行探...
  • 作者: 张海芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  111
    摘要: "学困生"是普通高校体育教学中较为突出的问题,体育运动要求学生直接参与活动,这一特点决定了体育运动的健身功能,另一方面也相应地出现了许多"学困生",影响整体水平的提高."学困生"的主要原因是...
  • 作者: 刘慧灵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  112
    摘要: 思维能力培养是当今教学的核心,教师在生物化学实验课上从理解实验原理、分析实验试剂作用、解释实验现象等方面采引导学生,有助于学生逻辑思维能力的培养.
  • 作者: 戎计双 李艳玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  113
    摘要: 人的各种活动都是由动机引起的,学生的学习活动也不例外.学习动机的实质是学习需要,这种需要是社会、学校、家庭的影响在学生头脑中的反映.一般来说,学习动机越明确,越强烈,学生学习的积极性越高,学...
  • 作者: 吴爱娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  114-115
    摘要: 在新课标指导下,本文探讨了在"新课程"理念上,通过教授朗读方法、介绍作者生平背景、传授诗词鉴赏方法、设计有意义的课堂活动四个方面,提高学生对诗词学习的能动性,让学生掌握并娴熟运用诗词鉴赏的方...
  • 作者: 杨丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  115-116
    摘要: 在传统的英语教学实践中,人们普遍关注的是词汇和句子结构,教学的重点往往集中在词义的解释和句子的语法结构分析上.在阅读教学中,这种形式只能使学生对文章的理解停留于获得一些脱节的、支离破碎的、微...
  • 作者: 王颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  117
    摘要: 指导学生进行合作学习,不是让学生无的放矢地学习,而是让学生知道如何合作,并在如何在合作中学习.不仅可以全面提高学生的学习成绩,而且在培养学生的主体性学习、人与人之间的交往合作能力、提高学生学...
  • 作者: 王祥英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  118
    摘要: 思想品德活动课教学要紧密结合学生的日常生活,以学生熟悉并最感兴趣的生活素材组织活动,激发学生的学习积极性;要注重学生的主体地位,调动学生的主动性;必须为学生生活解疑答惑,解决学生思想中的困惑...
  • 作者: 刘克举 王晓棠 穆永存
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  119
    摘要: 现代体育运动竞争的实质,是体育人才的竞争,特别是体育后备人才成长速度及人才储备的较量,而中小学是培养强大体育后备人才的启蒙训练基地,纵观世界体育强国,无一不把中小学体育的课余训练作为重点来抓...
  • 作者: 李凤兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  120
    摘要: 阅读的正确过程,即从识别单词、领悟句意到理解篇章乃至摄取知识,实际上就是一种提出问题、解决问题、排疑解难的思维过程.教师要立足于学生,从学生的实际出发,把阅读能力的培养贯穿于整个中学教学阶段...
  • 作者: 申宏谋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  121-122
    摘要: "提高初中学生作文素质的全程性教学研究"课题秉着"以生为本"的基本原则,完全依从学生的自然规律,以转化"作文素质"为"作文能力"为突破口,力求创设出一个崭新而又完整的作文教学体系.
  • 作者: 梁水发
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  123-124
    摘要: 本文主要从创设多种教学情境的场所、利用社会实践中的热点问题设计教学情境、设计各种图形情境三个方面论述如何多创设教学情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,达到提高学生的成绩、提高教学质量的...
  • 作者: 余玉敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  124-125
    摘要: 初中英语听力随着中考的设置,以及在题型上、测试的形式上所采用的新趋势,对教师如何教与学生如何学提出了新的要求,因而越来越受到广大师生的重视.
  • 作者: 邢敏侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  126
    摘要: 在语文教学中,阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径.读和写是互相促进,相辅相成的.只有大量阅读,勤写...
  • 作者: 郑彩霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  127
    摘要: <语文课程标准>明确指出:"识字是阅读和写作的基础,是一至二年级的教学重点."但是,长期以来,识字教学忽视了教学本身的人文因素,脱离了学生个体,过分注重识字技能的传授.学生不堪重负,而结果却...
  • 作者: 邢勃
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  128-129
    摘要: 多媒体技术与应用教学不同于一般教学过程与模式,本文就国际金融这门专业课教学现存问题,从重新定位教学目标,改变课程组织结构,转变教师角色,实施师生互动,引导自主学习四个方面阐述多媒体技术与应用...
  • 作者: 刘宏国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  130-131
    摘要: 我国高职院校建校时间都不长,真正被社会广泛认可的品牌形象尚未树立起来.本文高职院校生源逐渐减少、招生竞争愈来愈激烈的现状,从营销学的视角,提出高职院校应通过打造自己特色鲜明、通俗易懂、便于传...
  • 作者: 侯勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  132
    摘要: 随着高校教育信息化基础设施的建设发展,国内很多高校开始鼓励和支持校内课程开发数字化课程资源,在网上开展教学活动.本文针对网上教学的特点,分析了网上教学成功所需具备的重要因素以及实践应用.
  • 作者: 王玉彩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  133
    摘要: 近些年计算机应用技术的广泛传播,计算机辅助教学的兴起,给传统的多媒体教学注入新的内容,将之运用于语文教学中,其形象、逼真的直观效果、反映内容的丰富性,更能充分调动学生的视听感观,从而较好地解...
  • 作者: 王翠斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  134
    摘要: 多媒体的出现能更好地实现教学目的,在更大程度上调动学生学习英语的积极性和主动性.但是在多媒体逐渐普及的今天,我们还是要对传统教育不离不弃.多媒体课件的设计、制作和使用,目的是为了更加有效地提...
  • 作者: 孙娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  135
    摘要: 教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概...
  • 作者: 任永
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  136
    摘要: 多媒体CAI在化学课堂教学中有着广泛的应用.通过CAI学生既能形象直观的探究化学分子结构也能模拟实验过程.更重要的是CAI能充分的调动学生参与课堂教学的积极性与主动性,是优化课堂教学的有力工...
  • 作者: 翟海燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  137,109
    摘要: 随着社会的发展和科技的进步,创造力已不再是天才的标志,而是一种生存的技能.人的创新精神、创造性人格是需要从小培养的.幼儿教育作为教育工程的基石,只有把培养创新型的儿童作为我们的核心目标,才能...
  • 作者: 曹立杰 马建国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  138-139
    摘要: 随着高校连年扩招,我国的大学教育已由"精英式"教育转变为大众式教育,但地方应用性本科院校课程体系设置和人才培养模式多年来变化不大,定位模糊,致使高校培养的人才与企业需求脱节,从而增加了高校毕...
  • 作者: 杨树丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  140-141
    摘要: 高等职业教育担负着为社会主义经济建设培养实用人才的重任.近年来,我国的高等职业教育规模不断扩大,出现了一系列亟待解决的问题,本文通过调研,从不同方面分析了当前高职教育的现状和存在的问题,提出...
  • 作者: 张宏宇 张雪峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  142
    摘要: 商事主体的权利不能得到保障,将直接影响到商事主体在经济中的地位,进而给经济发展带来负面影响.因此,本文运用合社会学中的失权理论对商事主体失权进行理论分析.
  • 作者: 吴华杰 石俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  143
    摘要: 建立校外实习基地是让学生参加生产实习、保证实践教学质量和提高学生综合素质的需要.实习教学基地的建设直接关系到实习教学质量,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节.加强对校外实习生的管理,指导...
  • 作者: 樊钰辉 王俊 肖鸥鸣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  144-145
    摘要: 本文以高等师范院校美术教育专业学生的培养导向为基点,力图探索出符合具有当代特色的高等师范院校美术教育培养体系.尽量使得高师美术教育方向明确、定位准确,才能做到优化学校教育资源,促进学科发展,...
  • 作者: 任丽霞 孙焕章 王梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  145-146
    摘要: 2008年初,河北省省委、省政府作出"三年大变样、推进城镇化"的战略部署,决定经过三年努力,实现省会城市容貌大变样,然而在城镇化过程中,出现了污染转移、城中村居民安置等问题,本文就这些问题作...
  • 作者: 解晓丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  147
    摘要: 本文主要论述了形成性评价在高职英语翻译教学中的具体应用及其积极效果和不足之处.
  • 作者: 滕明堂
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  148-149
    摘要: 开设艺术设计理论教育课程,其目的不仅仅为了让学生了解文化、艺术、设计方面的常识,而是要让学生在了解艺术设计历史的基础上,把握人类艺术设计的本质以及艺术设计风格演变与社会现实的关系,为将来的艺...
  • 作者: 李月发 覃勤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  150-151
    摘要: 根据马丁·特罗的理论,中国的高等教育从"精英教育"走向"大众化教育";大众化教育背景下的研究生,年龄跨度大有成熟的价值观、有敏锐的思想和强烈的独立性、面临复杂的各种心理压力等特点;研究生的工...
  • 作者: 黄波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  152-153
    摘要: 随着我国高等教育财政的改革,公平已经成为改革的主要目标.然而,当前我国在高等教育财政资源配置方面存在的不公平现象十分突出,已经影响到我国高等教育的可持续发展.高等教育财政如何体现公平,它涉及...
  • 作者: 颜宏亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  153-154
    摘要: 精品课程建设中,教材建设是基础性的建设.本文以<水利工程施工>课程为例,结合该课程的精品建设体会,介绍了如何提高教材的"三个特性".
  • 作者: 华雅丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  155
    摘要: 邓小平国际政治中的国家利益观是对马列主义毛泽东思想国家利益观的理论创新,为我国应对当前经济全球化条件下的复杂多变的国际形势的挑战提供了外交政策上的理论指南.
  • 作者: 周放
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  156-157
    摘要: 军事课程作为高等学校的必修课程,是高等学校开展国防教育的一种重要形式,对培养学生的爱国主义精神,增强国防观念,提高综合素质具有重要的意义.目前,天津市普通高等学校在军事课程教学工作的推广、开...
  • 作者: 金祥波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  158-159
    摘要: 当前,各高校都加强了形势与政策课教育,并做了大量的工作,也取得了不少成绩.但冷静客观地分析各高校形势与政策课的教学现状,还存在着明显的不足.本文拟对高校形势与政策课存在的问题加以分析,力图找...
  • 作者: 陈向利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  159-160
    摘要: 本文针对我国社会发展过程中呈现出来的人口迁移问题,分析成人教育在解决这些人口迁移问题中的重大作用.大力发展成人教育,拓展其社会服务功能,对于有效地提升人力资本和解决我国目前的人口迁移问题有重...
  • 作者: 何广军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  161
    摘要: 本文探讨了严复所提出的曾颇受争议的"雅"字标准,从其影响、内涵与时代意义方面论述了其存在的合理性,有助于译者对其重新认识,进而丰富翻译标准的内涵.
  • 作者: 林瑞娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  162-163
    摘要: 关联理论为我们的翻译研究提供了新的视野.本文试用隐喻例句从关联理论角度分析隐喻翻译并论述相关的翻译原则和方法.虽然关联理论仍有一些需要改进的地方,但它还是为翻译研究提供了一个有用的理论框架.
  • 作者: 杨华 高宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  164
    摘要: 汽车下乡是根据国务院在2009年1月14日公布的<汽车行业调整振兴规划>提出的一项惠农政策,实施汽车下乡是国务院作出的重要决策,既是实现惠农强农目标的需要,也是拉动消费带动生产的一项重要措施...
  • 作者: 张宾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  165,163
    摘要: 在C语言中有一个比较特殊的变量,就是指针.学习C语言,如果你不能用指针编写正确、灵活的程序,可以说你就没有学好C语言.指针使得C语言在编程的过程当中增加了灵活性,它让程序员可以直接和地址打交...
  • 作者: 徐小宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  166,187
    摘要: 企业离不开设计,从战略的角度上来看,它是一个企业保持竞争力的重要因素.本文重点讨论的是设计与市场如何有效地相互配合才哥以完成企业的经营战略,从而荻取更大的利润.
  • 作者: 安建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  167,15
    摘要: 多模态话语分析是最近兴起的一种新式的话语分析领域,但在现在高科技的影响下具有非常广泛的应用.本文试图利用多模态的分析方法分析西南大学校园网首页,探讨网页是怎么样利用多模态的手段传递各种信息、...
  • 作者: 郝熙凯
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  168
    摘要: 现代室内设计作为一门新兴的学科,尽管还只是近数十年的事,但是人们却能有意识地对自己生活、生产活动的室内进行安排布置,甚至美化装饰,赋予室内环境以所祈使的气氛.
  • 作者: 杨立
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  169
    摘要: 中国提出"素质教育"已有些年头了,但是素质教育在中国施行的效果究竟如何,能不能达到预期的目的呢?中、西方大学教育到底存在哪些差异呢?本文针对这个教育热点问题,浅析了中西方大学教育之差异,希望...
  • 作者: 王光
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  170
    摘要: 音乐表现的是情感本身,对情感的表现是直接的,本文结合湖南卫视组织的"快乐女生"活动,分析了音乐与心灵的关系.
  • 作者: 孙丹丹 王闯
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  171
    摘要: 随着短跑道速度滑冰竞技水平的不断提高,对短道速滑技战术也要有全新的认识.短道速度滑冰运动员应有良好的身体素质、技术战术水平等各方面的综合能力,尤其是在双方实力水平相当或比赛中相持不下的情况下...
  • 作者: 冯军 刘福敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  172
    摘要: 本文阐述了建立专题学习网站的建设与应用研究,及在网络环境下如何利用专题学习网站进行有效教育教学活动的相关实践.
  • 作者: 郑志平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  173
    摘要: 中国古典诗歌中流淌出无限的神韵美,这种审美源于作家审美观照中的物我契合,从而形成静穆悠远的意境,它把人的生命意状、人生情致和山水自然之美融为一体,是人类生命中修炼境界的极致;它能通达一种"无...
  • 作者: 滕腾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  174
    摘要: 秦观是婉约派的代表作家,其词作受到历代文人的推崇.本文通过情感、意境、语言三方面阐述秦观词的艺术特点.
  • 作者: 韩夏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  175
    摘要: 处在东汉时代的王充已经初步意识到经史中这种夸张的手法是要打到褒善惩恶的目的,给人以深刻的印象,所以他在这里也没有进行绝对的否定和批评,而是承认其存在的合理性,一方面基于汉朝以来整个社会对儒学...
  • 作者: 高靖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  176
    摘要: 安东尼奥·维瓦尔第(Antonio Vivaldi),是一位多产的作曲家,作品近800部.他开创标题协奏曲的先例,于1725年在阿姆斯特丹出版的<作品8>提名为<和声与创意的尝试>的12部小...
  • 作者: 张春荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  177-178
    摘要: 本文对行政相对人的地位及其在依法行政中起到的作用,如何进一步完善我国的行政法律制度,进一步提高相对人的法律地位,以逐步推动我国的行政法治进程,进行阐释.探讨了行政相对人在现代行政法中法律地位...
  • 作者: 毛祥成 谭学
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  179-180
    摘要: 舆论监督有利于维护和促进司法公正,但同时也对司法公正产生了不容忽视的负面影响.协调好二者关系,充分发挥其各自作用仍然需要新闻界和法学界共同的努力.
  • 作者: 金鑫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  180-181
    摘要: 司法与媒体作为两种性质不同的行业,在民主法治建设中都发挥着非常重要的作用.司法裁判的结果体现国家强制力,有权威性和稳定性;传媒及时客观地向社会公众提供信息,满足公众的知情权.两者的根本目标都...
  • 作者: 童玲 解伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  182
    摘要: 近年来,"媒体审判"、"舆论审判"成为了人们关注的社会现象.舆论和司法看似对立其实是统一的,因为它们都为保障社会正义;但舆论与司法的关系又是复杂和微妙的,很多案件刚刚发生,社会舆论就积极介入...
  • 作者: 刘丰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  183
    摘要: 本文从<刑法>第二百六十三条关于"抢劫罪"的"其他方法"的讲解实践出发和着眼,运用"或者"的含义来讲解法条真意,总结出一套通过语词解释的手段讲解法条的方法.
  • 作者: 李延鸿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  184-185
    摘要: 针对信息时代图书馆的快速发展以及图书馆功能的不断拓延,对图书馆管理人员即馆员提出了新的全面的要求.图书馆馆员正面临着职业道德、知识技能等方方面面的挑战,必须通过努力学习与培训,不断提高自身综...
  • 作者: 古丽拜尔·那萨尔
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  186-187
    摘要: 本文阐述了服务补救的概念,并从服务失误入手,对服务补救的意义和策略进行了论述.
  • 作者: 郝光杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  188
    摘要: 图书馆是高校开展人文教育的一个重要场所.如何开发图书馆的教育功能,及时有效地对大学生进行思想辅导和学习引导,是一个重要的科研课题.
  • 作者: 韩红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  189
    摘要: 高等学校图书馆根据教育部相关规定,与院系资料室有机地进行了资源整合,建立了一系列特藏专业资料室.突出专业特色,凸显服务优势,特藏专业资料室的建设与管理,应该做到资料采集特色化、读者化;资料宣...
  • 作者: 章祥林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  190
    摘要: 八面河油田面14区沙四段属中低渗透层,注水水质要求高、注水压力高.而原联合站处理后的水质和供水压力都满足不了该层段的注水开发需要.为了配合地质扩大注水开发规模实施方案,实施了分质分压注水的改...
  • 作者: 彭曙耀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  191
    摘要: 教育的根本目的在于培养人.但到底培养什么样的人以及怎样培养人,则是教育不可回避的两个根本问题.前者涉及的是教育目的、目标的构建,后者则是实现目的、目标的手段、方式.
  • 作者: 袁昱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  192
    摘要: 如今,孩子的学习越来越得到家长的关心,繁重的学习负担也随之而来,课堂学习和课外兴趣都成为了孩子的压力.本文通过对当今社会,有关学生学习现象的描述,提出疑问,提倡减负,给孩子营造一个轻松良好健...
  • 作者: 吴平贵 朱德君 罗勇 陈浩军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  7-8
    摘要: 本文根据高职院校学风建设存在的普遍问题,查找原因,寻找对策,进行了行之有效的探索与实践,对学院各级管理人员有较好的借鉴作用.
  • 作者: 李丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  9-10
    摘要: 随着高等教育的普及,高校办学模式的专业化与规范化,在大学背景下办中职教育,面临巨大的机遇与挑战.然而,在国家政策、高校、中职部等多方合力的基础上,这必然是一条具有开拓性与前瞻性相统一的明智之...
  • 作者: 王强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  11
    摘要: 随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,教育与劳动制度改革进一步深化,职校毕业生的就业方式逐步发生变化.因此,如何增强职校毕业生的就业能力,提高就业率,对职业学校的生存和发展至关重要.
  • 作者: 李宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  12
    摘要: 构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义的本质属性,是我国改革开放以来的伟大理论和实践成果.完成这一伟大的历史任务,需要全社会做出多方面的不懈努力.不仅要下大力抓好"硬件"建设,大力发展社会...
  • 作者: 王金平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  13
    摘要: 培养具有创新精神的人才,是提高民族素质和创造能力的根本途径,是增强我国综合国力和21世纪国力竞争的可靠保证.因此,作为教育工作者,教师不仅要向学生传授知识,还要利用教材内容和要求引导学生"学...
  • 作者: 吴桂琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  14
    摘要: 在学习知识的同时,要引导中学生初步形成正确的世界观、人生观.物理虽说是理科类的课程,但其德育功能是不容忽视的.我们应该根据课程标准,结合物理教学的特点,对学生进行爱国主义、辩证唯物主义教育,...
  • 作者: 刘鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  16
    摘要: 为提高教学质量,从优化教学内容、改进教学方法两个方面介绍了食品分析课程的教育改革经.
  • 作者: 崔春立
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  18
    摘要: 随着知识经济的到来和社会的不断进步,我们的职业教育现状已经逐渐出现不适宜的状况.只有在教育教学上进行不断的改革和创新,才能适应社会不断发展的需要.职业教育的课堂教学改革是职业教育改革的重要组...
  • 作者: 李桂琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  20
    摘要: 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.创新教育已成为当今教育教学改革、研究和实验的一个重要课题.就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教...
  • 作者: 许丽红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  21
    摘要: 如何真正发挥主阵地的作用,变"接受性学习"为"创造性学习",关键在于教师.英语作为学校教育的重要学科,不仅要让学生掌握英语知识,更重要的是要在学习英语的过程中,培养学生独立获取知识的学习能力...
  • 作者: 王永晓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  22
    摘要: 创新教育是当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.教育是知识创新的主要基地,是培养创新人才的摇篮.在新课程背景下,教学教育已成为创新教育的主要课程,充分利用数学教学开展创新教育的实验具有重...
  • 作者: 王卫立
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  23
    摘要: 素质教育的目的是提高全民族素质,其关键在于创新教育.在小学数学教学中,培养学生的创新意识,不仅关系到教学质量的提升,而且关系到每一个人素质的提升.那么,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文...
  • 作者: 陈淑杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  24
    摘要: 在人类历史发展的各个阶段,任何经济和发展都离不开人这个重要因素.所不同的是不同时代、不同民族、不同国家对人的素质的要求不尽相同,尤其是对青年素质的要求.一个民族对人类做出贡献,列于世界先进民...
  • 作者: 董洪根
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  25
    摘要: 美术作品中美的艺术形象可以给学生展示出社会生活的画卷,展现出美好的心灵和高尚的情操,使学生受到感染、启迪和教育,从而产生对美好生活的追求,调动学生表现美、追求美、创造美的良好愿望.
  • 作者: 王艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  26
    摘要: "问渠那得清如许?为有源头活水来."读书,是最顶级的精神美容,也是最长远的备课、最好的教学准备.当读书成为教书者的工作常态,成为教书者智慧生活的必需时,我们的教育教学便会达到一个新的境界!
  • 作者: 张赟龙 朱红霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  27
    摘要: <中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>颁布实施六年来,全国各地、各高校对加强和改进大学生思想教育都采取了一定的措施,取得了较大的成效.笔者结合实际情况和发展需要,围绕...
  • 作者: 谌娜娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  28
    摘要: 笔者在有针对性地对我县近200名中小学教师进行了问卷、座谈等调查后,加以分析,总结了中小学教师普遍存在的心理问题,并提出解决方案.
  • 作者: 刘莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  29
    摘要: "人非圣贤,孰能无过".对于学生的过失,不应只有责骂,还应该有鼓励和支持,应当给予他们适当的夸赞和表扬,让他们对自己充满信心、充满自豪.要善待学生的过失,帮学生重新树立起自信心.
  • 作者: 李清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  30
    摘要: 教育是一个长期的、庞大的工程,而教育活动都是由一个个的细节构成的,细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧.
  • 作者: 杨林成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  33
    摘要: 初中班主任的角色是组织者也是教育管理者,同时更是学生在成长过程中的引导者.因而对于初中班主任来说,班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的.本文从初中生所具有的心理特点的角度出发,针对班务...
  • 作者: 王顺光
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  34
    摘要: "学困生"一词,对于我们边远少数民族落后地区的学校来说,无论在中学还是在小学都不再是什么新鲜的名词了,在校园生活中他们与老师尤其是班主任不断的"较劲",很多老师因为他们而感到自己不适合站在讲...
  • 作者: 杜工作
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  36
    摘要: 本文通过教学分析,强调学生对体育课的转化.学生对体育老师的认可都是建立在老师和学生的良好沟通和交流中,这其中要求教师要有良好的素质与技术技能.
  • 作者: 曹鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  37
    摘要: 按照<基础教育课程改革纲要>和<数学课程标准>所提出的小学数学课堂教学评价内容,应特别重视教学活动、学生的发展和形成性方面的评价.要重建课堂教学评价体系,必须打破以教师为中心、以知识为中心的...
  • 作者: 张媛婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  38
    摘要: 新课改的核心理念是以学生发展为本,以学生为中心,"一切为了每一位学生的发展"是新课改核心理念的最基本的组成部分.作为教师,要关注学生的继续发展,特别是学习的意愿、能力以及情感、态度、价值等方...
  • 作者: 祖权
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  39
    摘要: 本文试图通过对学堂乐歌<送别>这节音乐课教学过程的分析,阐明要用新的课程"标准"指导音乐教学,坚持以人为本的科学发展观,把以"音乐审美"为核心的基本理念贯穿于音乐教学这一教育教学思想.
  • 作者: 杨晓红 王碧昱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  40
    摘要: 人文主义教育是大学教育的重要内容之一,然而在相当长一段时间内人文主义教育处于高校教育盲区,其结果是大学生人文修养匮乏,独立思考能力下降等严重问题的出现.本文针对当前人文主义教育存在的误区,提...
  • 作者: 刘立伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  41
    摘要: 政治课如何吸引学生,已成为所有政治教学工作者共同关心的问题.本文从构建师生关系、转变教学观、创设富有激情的教学情境、设计课堂提问、了解学生等几个方面进行了论述.
  • 作者: 刘洪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  42
    摘要: 任务型教学是在实施新课标、使用新教材后在全国普遍推行的一种新型的教学方法.它强调在语言学习过程中使用"做中学(learning by doing)"的教学方法.笔者认为,在实施任务型教学法的...
  • 作者: 朱久存
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  44
    摘要: 如何提高中职生的综合素质,是摆在中职教育者面前一个普遍的课题.大部分中职学生都是应试教育的被淘汰者,有的甚至是出于无奈才进入职业学校的.入学时许多同学存在学习成绩差、职业理想模糊、劳动观念淡...
  • 作者: 张青娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  45-46
    摘要: 在这几年的英语教学过程中,我所带的班级有七八十个学生组成的大班级,也有干几个学生组成的小的班级.根据自己的教学,我觉得小班教学效果较好,现根据自己的经验浅谈一下英语小班教学.
  • 作者: 赵建军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  47
    摘要: 新课标既遵循学生的身心发展和思想品德形成的规律,又把党和国家的要求与学生的身心需要有机地统一起来,更加关注学生学习的过程和方法.新教材着眼于学生的终身发展、强调学生学习的主体地位,注重对学生...
  • 作者: 张宗逊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  48
    摘要: 有效的课堂教学首先应该是教师教的有效.课上得好不好,关键在教师.从教师教学实践的角度来分析,有效教学意味着教师能够有效讲授、有效提问(并倾听)、有效激励.教师不仅要有广博的知识,而且要有一套...
  • 作者: 王亚玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  49
    摘要: 新课程改革实施过程中,由于一部分教师对英语教学本质问题缺乏理性的认识,以及对新课程所倡导的理念理解不到位,因此,在英语课堂教学中出现了课堂教学失效(低效或无效)的现象.本文对这些现象进行了具...
  • 作者: 李海东 董伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  50
    摘要: 体育教育是素质教育的重要内容和手段,有益于学生思想品德素质的提高,有助于学生的综合能力的协同发展,对学生的身心健康发展,以及正确的审美观和高尚的情操、文明行为的形成起着重要作用.体育教育在素...
  • 作者: 黄宗思
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  52
    摘要: 本文结合具体的教学实例,分析了中等职业学校英语教学的现状,提出了教学中应突出以学生为主体的思想,注重帮助学生端正学习态度,夯实学习基础,激发学习兴趣,注重教学方法多样化,实施分层教学,评价形...
  • 作者: 董洪根
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  54
    摘要: 美术教育课培养学生良好的个性心理特征和将自己置于群体、置于社会、置于自然的高尚心理品质,并促使学生在美术活动中不断地追求探索美、理解美和创设表现美,从而形成自己的美育心理品质.
  • 作者: 曾庆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  55
    摘要: 培养概括能力,一要设置问题情境,引导学生进一步深入思考.二要授以方法,概括的方法包括删繁就简,提取要点,理解文字材料包含的深层含义,求同析异.
  • 作者: 王晓春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  56-57
    摘要: <爱莲说>是宋朝周敦颐写的脍炙人口的名篇.文章以小见大,托物言志,充分表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度和对那些追逐荣华富贵、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃.
  • 作者: 霍敏霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  57
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,本文通过苯酚软膏说明书引导学生通过设计实验并亲手做试验探究学习苯酚的化学性质中的酸性,强调了学生的主体性,强调了教学的探究性,强调知识技能、能力形成、态度培...
  • 作者: 郑道炎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  58
    摘要: 基础教育课程改革大力提倡学生能力的培养.培养学生的探究能力是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键是积极主动地开展科学探究活动.教师要面向全体学生,开展有序的探究式教学.
  • 作者: 汪国江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  59
    摘要: <体育与健康课程标准>指出:体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,具有极为重要的作用.中学体育教学中对学生进行情感态度与...
  • 作者: 孙静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  60
    摘要: 老师在对学生教育过程中,要慎用自己的语言,让自己的语言生态化,构建师生之间的相互尊重、理解,相互平等、交流的平台,培养师生之间的亲情,融化学生冰冻的心灵.达到提高教育效果之目的,起到"润物细...
  • 作者: 孙宝玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  61
    摘要: 课堂是学生获取知识的主要场所,但随着社会的发展和科学技术的进步,其自身的存在的一些不足越来越凸现出来,转变教育理念,改革课堂教学模式,成为时代的需要和社会发展的要求.
  • 作者: 吕斌军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  62
    摘要: 基础教育课程改革的实施使课程改革的理念正被越来越多的人所接受,教师的教育理念也在不断更新.倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一.教师如何贯彻这一理念,关键在于是否能真正组织好学生进行探...
  • 作者: 王翠荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  64-65
    摘要: 近几年,根据我校的实际,通过开展小组合作学习,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,使学生同伴群体的资源得到充分重视与开发,在"一人为大家,大家为一人"的利益共同体中,依靠目标、角色...
  • 作者: 王亚军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  65-66
    摘要: <英语课程标准>指出:"英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样性."新课标改变了传统教学中只以考试成绩来评价学生的做法,提倡采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,尤其鼓励...
  • 作者: 杨宇娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  69-70
    摘要: 在初中英语教学中,小组合作学习能够调动学生学习英语的积极性,激励学生的参与意识与合作能力,实现课堂教学的高效化.作为英语教师,要不断更新教学观念,适应变化,结合教学实际,不断提升小组合作学习...
  • 作者: 林木顺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  70-71
    摘要: 想象是人类特有的一种精神活动,社会发展到今天,随着物质文明的丰富,世界变得更加多姿多彩,为学生们想象力的驰骋提供了更加充分的条件.在美术教学中引导学生观察自然与社会生活,并在学习观察中充分发...
  • 作者: 梁汉环
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  71-72
    摘要: 在模块式教学过程中,如何对学生学习进行活性的评价也是一个新课题,本文通过说明模块式教学的特点,论述活性评价在教学过程中的运用,促进教师"活教",达到学生"活学"的目的.
  • 作者: 林海珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  73-74
    摘要: 课堂教学中,交际的主题是单一的;而在生活中,题材是丰富多彩的.我们提倡走出课堂,走出学校,奔向大自然,体验社会.丰富多彩的生活会给口语交际提供活水源泉.
  • 作者: 伍火震
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  74-75
    摘要: 点拨既是一门学问又是一门艺术.在文本细读中合理运用点拨教学艺术,将会使学生养成自主阅读的能力、习惯,从而享受读书的喜悦.阅读教学有效点拨的关键是教师要首先进行文本细读,从而开掘言语的内涵,主...
  • 作者: 王旭斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  76
    摘要: "探究式"教学方法就是要求教师在实际教学中着眼于学生的主体地位,把学生看作这堂课活动的中心,教师应当扮演引导者、帮助者、服务者以及共同学习的角色,避免了包办代替.
  • 作者: 徐连利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  77
    摘要: 在生物活动课中,教师要积极构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动,激励学生主动参与、主动实践、主动探索、主动创造,以促进学生整体素质的全面提高.本文试就生物活动课的实践探索谈几点做法.
  • 作者: 张秋良
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  78
    摘要: 数学学业评价是指对学生数学学习成果的评价.本文以当前基础教育课程改革为背景,抓住改革中的热点--学生评价问题,阐述了自己的论点,即走出当前基础教育评价改革的误区,建立以学生发展为本的评价方式...
  • 作者: 魏宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  79
    摘要: 构建模型是<普通高中生物课程标准(实验)>提出的科学方法和探究能力的具体内容标准.本文结合人教版普通高中<生物>必修模块的教学案例,展开课堂教学模型方法的教学研究.实践表明,模型建构活动的意...
  • 作者: 王慧英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  80
    摘要: 在高中阶段应帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观,应具有终身学习的愿望和能力,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断处理理信息,具有初步的科学与人文素养、环境意识、...
  • 作者: 倪火明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  81
    摘要: 自主学习的过程是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主发展的过程.在这个过程中,我们以学生为主体,要求学生做到自我监控、自我指导、自我强化.学生的自主学习能力不是天赋...
  • 作者: 罗峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  82
    摘要: 孔子说:"学.然后知不足:教,然后知团."正所谓"教学相长也".所以我们作为新时代的教师,应客观全面看待教育.转变观念,立志改革,提高素质创新教学.
  • 作者: 申海华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  83
    摘要: 在新课程理念下,要求从学生的全面发展和终身学习出发,构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会生产生活需要的高中地理课程.培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、...
  • 作者: 任巧林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  84
    摘要: 高中新课程实施背景下,如何提高生物课堂教学的有效性,克服无效、低效的课堂教学,成为一个重要的课题.教师只有及时转变课堂教学观念,合理分配课堂时间,教学内容应精讲释疑并有所创新,采用灵活多样教...
  • 作者: 李君荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  85
    摘要: 现代心理学早就研究证明:情感是打开学生智力阀门的钥匙.在语文分层教学中,用情感去感染学生去学习,利用情感协调功能,促使学生萌生学习兴趣起到了重要的作用.
  • 作者: 黄贤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  86
    摘要: 随着新一轮课程改革的深入发展,教材版本呈现多样化的趋势,教学方法也出现百家争鸣的局面,但农村中小学英语教育质量始终难以有质的飞跃.
  • 作者: 甘晓娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  87
    摘要: 小学语文课堂教学实践中要挖掘以趣教学的方式.对巧妙设疑、鼓励学生学习热情、构建自主、合作、探究的课堂教学模式等提高学生学习兴趣的对策进行了探讨.
  • 作者: 蒲仕旭
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  88
    摘要: 科学教育是基础教育的基本内容,也是现代文明的基础,按照现代科学观和科学教育观,科学教育不应该只是科学知识的教育,它应该包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神.高中物理教育的主要内容处于物...
  • 作者: 王慧英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  89
    摘要: 顺应时代潮流和社会发展的需要,2007年北京全面进入新课程改革阶段.<新课程标准>的颁布实施标志着我国基础教育改革已经达到了一个新的阶段,而且对我们的传统教学提出了严峻的挑战,学生和教师的角...
  • 作者: 陈海丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  90,75
    摘要: 学生的朗读要体现层次性,每次朗读都要有不同的要求,要把读书的权利交给学生,充分信任学生能读懂的课文,让学生在自己的阅读实践中学会读书,朗读的形式要多样.
  • 作者: 曾利琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  91-92
    摘要: 讲授和探究是教学中两种不同的教学方式,各有各的特点,各有各的局限性.教学中让它们功能互补,相互渗透,才有利于实现全面的课程目标.本文着重从两者的特点和关系的角度进行讨论,并探讨新课程标准下物...
  • 作者: 张彩红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  92-93,72
    摘要: 语文学科的特点决定了语文课堂应该是具有创造性教学的课堂,本文从低年级语文课堂创造教学模式的方法要旨入手,阐述如何在潜移默化中传授学法,激发兴趣;在生生互动中活化课堂,加强合作;在多维训练中打...
  • 作者: 陈均
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  94
    摘要: 地理科学素养是当今和未来社会公民不可缺少的基本素养.所以高中地理新课程的五大基本理念的第一条就是"培养现代公民必备的地理素养",在新课程五大基本理念中它起着高屋建瓴的作用,决定着新课程实施的...
  • 作者: 孔珍珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  96
    摘要: 随着新课程的全面推行,如何适应新课程,更新教育教学理念成为一线教师必须思考的一个十分重要的课题.本文结合自己的教学实践,阐述了新课程下历史教学的主要任务、意义所在以及课堂教学的根本任务、教研...
  • 作者: 卞玉兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  98
    摘要: 加强对学生非智力的开发,创设贴近教材和学生生活实际的语言交际环境,增强英语交际的机会,进行通过大量反复的语言实践进行的英语练习,从而培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听说读写的交际能力.
  • 作者: 王桂梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  99
    摘要: 成功的导语能使学生一开始便受到强烈的感染,激发学生的积极性和主动性,提高学生的学习效率.设计导语的方法、角度多种多样,它们或诙谐幽默,机巧睿智;或欲扬先抑,渲染气氛;或巧设置念,诱发求知欲....
  • 作者: 孙秀杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  101
    摘要: 随着新课程标准的实施,越来越多的学校开始实施素质教育,但学困生却越来越多,是什么原因造成了这种现象?本文在分析导致学生后进原因的同时,又从养成良好的学习习惯入手,旨在做好学困生的转化工作.
  • 作者: 王凤艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  102
    摘要: 潜课程与幼儿注意、记忆、想象和语言等认识活动之间的关系及对幼儿认识活动的影响,认为潜课程在幼儿心理发展过程中有其独特作用:1.幼儿园潜课程的作用往往是教育者意想不到的,这与幼儿园显课程的教育...
  • 作者: 汪洁琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  103
    摘要: 课堂教学的高效率是老师们一致的追求.放眼时下的语文课堂,特别是公开课,总呈现出节奏快、容量大的特点.但是这样节奏快、容量大的课堂就是高效率的课堂吗?有人说,教育是农业,是慢的艺术.要切实提高...
  • 作者: 田娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  104
    摘要: 当今社会,科学技术高速发展,人类社会已进入信息时代、知识经济时代.社会生产力的发展需要促使教育的改革,不论社会主义国家还是资本主义国家都在进行教育的调整.在这种时代背景下,我们国家早在两年多...
  • 作者: 孙新娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  105
    摘要: 语言迁移是二语习得中的一种普遍现象.在学习者学习外语时,他们就会不自觉地将母语的一些习惯迁移到他们所学的外语中去,而后,迁移就发生了.迁移分两种:正迁移和负迁移.本文从迁移的定义以及母语在第...
  • 作者: 刘玉清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  106
    摘要: 全日制义务教育<语文课程标准>明确要求,初中阶段要把握语文课堂丰富的人文内涵,重视语文的熏陶感染作用,培养学生良好的语感和整体把握能力.在阅读理解方面要诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运...
  • 作者: 乔莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  107-108
    摘要: 在中职艺术欣赏课程中,引入中华民俗文化的欣赏是弘扬民族文化的有益尝试.如何有机、有效的选择民俗文化的内容来激发学生的兴趣,途经有四:一引入对联艺术,感受民俗文化的持久生命力;二借助民间俗语、...
  • 作者: 刘希武
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  109
    摘要: 高中化学的重要内容是基础化学理论和元素化学,其特点是知识点繁琐,内容较抽象,因而很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生,进入高中学习后渐渐地失去了对化学的兴趣.作为中学化学教师必须努力学习中...
  • 作者: 刘天凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  110
    摘要: 培养学生的"数感"是<数学课程标准>规定的教学的重要目标之一.如何使学生形成良好的数感,让学生会"数学地"思考,作为小学数学教师,要根据教学内容,结合学生的年龄特点,让学生在对教的充分感知、...
  • 作者: 梁宝华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  111
    摘要: 素质教育首先是教育观念、教学指导思想的更新.体育教学中要推进素质教育,就要从传统的以体育知识技能的灌输传授转向培养学生自主学习、自主锻炼,发展独立思考能力和创造能力的教育.
  • 作者: 李敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  112
    摘要: 思想品德教育是学校教育的一个重要组成部分,是素质教育的灵魂.英语教学和中学生的思想品德教育是水乳交融,相辅相成的.英语教师在帮助学生学习英语基础知识、培养学生的语言能力的同时,也担负着内在的...
  • 作者: 侯海军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  113
    摘要: 课堂的导入是一堂课的前奏曲,是进行课堂教学的"第一印象".精彩的课堂导入与失败的导入具有不同的课堂效应,直接影响这堂课的教学质量.因此,重视课堂导入的设计,运用恰当的导入方法,可以使课堂教学...
  • 作者: 李国荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  114
    摘要: 随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求.有效的课堂活动能调动学生的多种感官,开拓学生思维,从而使其身心得到发展.为此,教师要运用教学艺术,去践行有效课堂教学...
  • 作者: 侯春梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  116
    摘要: 在新课程理念的指导下,教学要促进学生思维就应当培养学生的问题意识.教育的真正目的就是让学生不断地提出商题和思索问题.
  • 作者: 付小芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  117
    摘要: 观察是人类获取知识的主要来源,是智力发展的基础.笔者认为重视学生观察能力的培养,引导学生用正确的方法观察事物,有利于全面提高学生的视觉感受能力、审美能力、分析解决问题的能力、创新能力.
  • 作者: 谷晓洁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  118
    摘要: 英语教学就是要创造一个和谐融洽的师生关系,让学生在轻松、愉快的学习环境中,学有兴趣,学得主动.如果教学得法,便可事半功倍.学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部心理力量,在学习中发挥着非常...
  • 作者: 陈笑笑
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  119
    摘要: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.现代教育技术的介入,给小学语文课堂教学在教学理念、模式、方法和手段上带来了一场变革,让教学呈现全新蓬勃的局面.但我们也不难发现,由于过分追求...
  • 作者: 周晓军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  120-121
    摘要: 练习是小学数学教学的重要组成部分,无论是新授课,还是练习、复习课都离不开它.练习是掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径.本文主要讨论了小学数学课堂和课...
  • 作者: 马静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  122
    摘要: 一节课成功与否,课堂效率高低是一个至关重要的因素.本文重点从以学生为主体、精心备课、点燃学生的学习热情、利用多种教学手段、和谐的师生关系、科学地组织和安排课堂进程等方面探索提高课堂效率的有效...
  • 作者: 焦淑香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  124-125
    摘要: 高二政治课本讲的是马克思主义哲学,包括辩证唯物主义和历史唯物主义.其中辩证法为我们认识世界和改造世界提供了科学的态度和方法,对中学生来讲,只有正确运用辩证法才能正确理解党和国家的方针和政策,...
  • 作者: 郑士彦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  125
    摘要: 电子技术作为一个学科,其本身有一系列的概念.教学发现,学生对基本概念难以理解或难以理解透彻,这是困扰学生听懂会用的一大难题.我认为:要使学生学好电子技术,抓好电子技术中的概念也是教学的一大关...
  • 作者: 赵献军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  126
    摘要: 数学思维是人脑和数学对象(空间形式与数量关系)互相作用并按一定规律产生和发展的.数学思维的种类有很多,从具体形象思维到抽象逻辑思维,从直觉思维到辨证思维,从正向思维到逆向思维,从集中思维到发...
  • 作者: 张永辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  127
    摘要: 科学探究是以问题为核心的教学方式.教师应尽可能为学生发现问题、提出问题创造好条件,通过创设情境,让学生发现问题,鼓励学生提出问题,培养学生的提问能力.
  • 作者: 宗云霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  128
    摘要: 弹唱教学,需要具备丰富的理论知识,一定的钢琴基础和较强的演唱能力,这三者相辅相成,缺一不可.同时,在掌握上述三点之外,还必须具备大量的实践,让学生从理论上走到实际应用中来.
  • 作者: 殷朴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  129
    摘要: 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.因此,新课标下.教师不能再做知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学生,而应该是学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者...
  • 作者: 闫伟峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  130
    摘要: 新的课程标准要求"培养学生独立性和自主性,培养学生的探究、合作意识和创新精神."学生这些综合能力的培养,依赖于课堂教学.而课堂教学是培养学生说话能力的最佳途径.
  • 作者: 王渊杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  131
    摘要: 新课程的基本理念要求以学生发展为本,对于教学,要改革过于死记硬背,机械训练的状态,倡导学生主动参与,乐于研究、勤于动手的好习惯.
  • 作者: 杨辉莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  132
    摘要: 随着学习内容的深入,中学阶段不可避免地出现了相当一部分学困生,这部分学生对数学学习缺乏兴趣,上课注意力分散、课后不复习,从而导致成绩落后,严重影响数学教育质量的提高.学困生的情况相当复杂,其...
  • 作者: 唐仁伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  133-134
    摘要: "学习名师疑窦去,似曾相识燕归来".循着名师的足迹,满怀朝圣的心情.我参加了一系列名师课堂教学的听课学习活动,2009年10月开县"2009小学语文经典课堂教学研讨会";11月重庆"二十年回...
  • 作者: 刘晓阳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  135-136
    摘要: 培养学生的数学能力,重视加强学生多向思维训练,激发学生积极主动地去观察、发现、探究问题、获取知识,使他们建立起自身特有的研究问题和解决问题的思想方法,科学地进行学习、思考,提高创新思维能力.
  • 作者: 苗福来
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  136-137
    摘要: 新课程强调,要关注学生的学习过程,关注学生的学习方法.而英语的学习是知识一技能一能力的转化过程.是中学的实践过程,是学习者对与、体验、互动、合作、探究、创新的过程.现结合我的英语教学实践,谈...
  • 作者: 高荣乐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  137-138
    摘要: 语言描述是当今课标教材历史教学方法之一.它生动形象、具体细致,再现了丰富多彩的历史活动,激发并拓展学生潜在的想像力,使学生的思维由感性上升到理性,最终形成正确的历史概念和历史观点.是当今历史...
  • 作者: 黄世平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  138
    摘要: 有人说音乐是开启学生智力的金锁匙之一,所以作为音乐教师我们有责任引导、启发学生开启智力之门.
  • 作者: 赵保强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  139-140
    摘要: 以学生为本,构建开放而有活力的作业及批改形式.首先要根据教材重点,开发课堂达标作业.依据课堂达标情况,从实际出发,分类布置家庭作业.在此基础上,设立"口头帮扶作业",多边互动,调动学生的学习...
  • 作者: 袁薇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  142-143
    摘要: 生活与语文密切相关,语文离不开生活,教师必须树立一种"大语文"的教学观念,使学生从生活中来,到生活中去.
  • 作者: 赵帮华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  144
    摘要: "读-析-悟"四步教学模式的提出与实施,是建立在对高二<中国诗歌散文欣赏>选修模块深刻反思基础上的一种新建设、新实践.文中以诗歌习题讲解为例,进行了浅层次探索,提出了具体的操作规范.
  • 作者: 尤红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  145
    摘要: 当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索.学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力.根据历史学科和历史知识的特点及学生的年龄和心理认知特点,合理运用多种教学手段唤起学...
  • 作者: 吴文华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  146-147
    摘要: 作业过程是学生的学习过程.本文介绍了提高化学作业选题、学生做完题后检查、批改、反馈及矫正等几个环节实效性的做法.
  • 作者: 郝晨光
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  147
    摘要: 历史地图是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映.运用地图,能有效地帮助教师讲清重点、难点;利用地图,培养学生的审美能力;借助地图,培养学生的比较能力;巧用地图,激发学生的创造性思...
  • 作者: 王亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  149
    摘要: "任务驱动"教学法发挥了学生学习的主观能动性,激发了学习兴趣,提高了学习效率,培养了他们独立探索、勇于开拓进取的自学能力.促进了教师与学生、学生与学生之间的多向交流,使学生们在相互交流中不断...
  • 作者: 覃贤祺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  150
    摘要: 语文是基础学科,其课堂教学的重要性是不言自明的.在新课改下,教师只有不断学习新知识,接受新事物,具有较高的自身修养和文学修养,才能适应现代教育的需求.
  • 作者: 李忠升 李贤翠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  152
    摘要: 在数学教学过程中,要培养学困生的学习兴趣,一定要重视过程,淡化结果评价.作为一位教师,只注重学习的结果,对学困生来说要受到表扬那是难乎其难的.如果教师关注学生的学习过程,则每一位学生都有得到...
  • 作者: 刘江红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  154
    摘要: 刚步入初中的新生因课程种类的增多,知识难度的加深,教学内容和思维方式的要求提高,以及学习环境的改变,使得大多初一学生措手不及.在初中英语教学中,初一是引导入门、打好基础的关键阶段.下面结合本...
  • 作者: 刘忠祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  155
    摘要: 随着知识的更新换代,各种现代化手段已进入教学,旧的训练方式已不适应新时期的需要,要想不段地涉猎一些新的知识,信息,掌握新的技能,这就需要我们教师首先地更新观念,不断地充实自己!
  • 作者: 田应娇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  156
    摘要: 新课程改革要求教师在课堂教学中要重视小学生的自主学习,让学生真正成为学习的主人.作为小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识,掌握语文基本技能,更重要的是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝...
  • 作者: 许剑凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  157
    摘要: 听是人们使用语言进行交际的重要途径,听是使得英语发音准确的关键,也是学习英语的重要途径之一.提高听力不仅有助于其他三项技能的发展,而且有利于为今后日常交流活动打下良好的基础.因此,在教学中以...
  • 作者: 李成刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  159-160
    摘要: 原电池电极反应式的书写是原电池知识学习的重点和难点,又是考试的热点.书写原电池的电极反应式是原电池原理的进一步深化和发展,同时又能促进对原电池原理的掌握.
  • 作者: 吴巍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  160-161
    摘要: 预习是课堂教学活动顺利进行的前提,它在整个学习过程中具有重要的地位和作用.本文重点从预习存在的问题以及预习的内容进行阐述,通过加强对初中学生课前预习的指导和强化教师预习反馈两方面,积极有效地...
  • 作者: 宋仁学
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  162
    摘要: 人类的科学发现,社会的进步,是在人类不断苦苦探索,探求规律,总结规律,把握应用规律中进步的.而数学作为重要的育人工具,在培养学生发现、探求、应用规律中发挥着重要的作用.一般而言,它是经过对有...
  • 作者: 方淑媚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  163
    摘要: 函数的值域及其求法是近几年高考考察的重点内容之一.求函数值域是重点,也是一个难点,很多同学对求值域的问题找不到下手点,本文归纳了函数值域的几种常见类型和常用的方法.
  • 作者: 丁红霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  164
    摘要: 影视作品与语文教材具有不同的特点,二者可以形成互补.影视作品具有动态、形象、逼真的特点,语文教材则只有静止的文字,所以将影视作品与语文教材结合使用,可以将静止的语言文字生动形象地展示出来,语...
  • 作者: 朱宏鹰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  165-166,143
    摘要: 生物图形信息容量大、知识精度高、鲜明直观,教师在使用生物新教材的过程中,特别在生物中考复习中,由于生物学科特点,涉及图形较多、抽象知识点量大,而复习课时紧,学生遗忘多,注重图像系统的分析和运...
  • 作者: 陈润中
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  167
    摘要: 开发音乐校本课程,注重地方特色,更能够激发学生学习的兴趣,使学生更热爱自己的家乡,还能让学生更清晰知道本地区的地域文化,树立正确的人生观、价值观.
  • 作者: 虞霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  168
    摘要: 宗教作为一种信仰,一种意识形态,一直充溢着西方人的精神领域,即便其间遭遇过否定抨击、诋毁,甚至改革,宗教观念在西方人的灵魂深处从未泯灭.本文就莫扎特所处的时代、生活环境、民俗风貌及他的宗教作...
  • 作者: 苏畅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  170
    摘要: 加强档案管理工作,要有与新时期主旋律相合拍的政治头脑,要具备较高的政治思想品质,强烈的事业心和责任感,勇于创新的精神和全心全意为人民服务的思想;要有与新时期档案事业相适应的知识层面,熟练掌握...
  • 作者: 佘颖颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  171
    摘要: 军队院校精神文化建设要以科学发展观为指导,增强学员的科学素养;以军营文化熏陶为途径,营造健康向上的文化氛围;以大力培育当代革命军人核心价值观为目标,规范学员的行为养成.
  • 作者: 孙金富
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  172
    摘要: 特色学校:"有独特色彩、风格的学校",即有个性的理念和思路,有个性化的管理举措,被全校师生所认同并形成传统.开发区一中作为我市首批特色学校,在特色学校建设的过程中,有过成功的经验,也有过失败...
  • 作者: 吕达
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  173
    摘要: 和谐主要体现在几个方面:人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐,以及人自身和谐.矛盾主要是指辩证思维下的矛盾,即对立统一.和谐社会的目标就是要达到自然、社会与人的和谐发展,就是要在实践中正确...
  • 作者: 李丽春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  174
    摘要: 创建和谐图书馆,倡导人文关怀,实行人本管理,提供人性化服务,这是现代图书馆的发展方向.如何创建和谐图书馆,本文认为,从图书馆科学管理和发展方向的要求出发,不仅要维护和体现好每一个馆员的利益和...
  • 作者: 李海东 董伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  175
    摘要: 体育教育是高校教育不可或缺的组成部分.随着社会的进步,大学生承受着来自方方面面的压力,若本身不具备良好的心理品质,缺少及时的调节和引导,会导致心理障碍的形成,甚至造成难以挽回的后果.
  • 作者: 车玉民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  176-177
    摘要: 古典文学名著<三国演义>,为我们塑造了一大批栩栩如生的人物形象.而在这众多的人物形象中,诸葛亮是千古难遇的贤相的典范、智慧的化身.大多数研究者都给予充分的肯定和赞颂.但一个人终究是有缺点的,...
  • 作者: 张卫东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  177
    摘要: 艺术与现实间,是一种审美关系;文学作品是创作主体对现实审美认识的结果,它体现了创作者对生活独特的审美发现,而创作者对生活的观察,也必须是一种独特的,不同寻常的审美体验.艺术家要想敏锐而准确地...
  • 作者: 付伟伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  178
    摘要: 学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力,解决学困生问题不仅是学校教育的根本目的之一,也是提高学生基本素质以适应其自身发展和社会发展的内在要求.
  • 作者: 陈树星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  179
    摘要: 本文就运动性疲劳的概念、分类、产生的生理机制、运动性疲劳的测定与判断,以及运动性疲劳的几种应对方法进行了综述,旨在给广大的体育工作者一个有益的参考.
  • 作者: 赵英辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  180
    摘要: 在现代社会中,一个人学会学习比学习本身更重要.学生学习成绩的差异.往往不是智力水平高低所造成的,而是智力以外的一些因素,如动机、兴趣、自我意识、自信心、热情专注、如何看待失败、进取心、意志力...
  • 作者: 张贺奎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  182
    摘要: 导数是数学分析课程中最重要的基本概念之一,它反映了一个变量对另一个变量的变化率.导数的概念是从很多实际的科学问题抽象而产生的,在经济分析、经济决策、经济管理中,有着广泛的应用意义.
  • 作者: 刘莹美
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  184-185
    摘要: 开展中职英语集体备课,既可以提升教师的教研水平,也体现了为学生服务的宗旨.本文对目前的中职集体备课情况作了一定的阐述,以求抛砖引玉.
  • 作者: 陈春水
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  185-187
    摘要: 新课程改革在全国的开展,使学生体质健康的改善以及体育课堂教学的多样化,作为参与农村小学体育教育工作的一份子对于这个挑战义不容辞.
  • 作者: 胡艳玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  187-188
    摘要: 随着计算机的普及使用,计算机病毒也渗透到了信息社会的各个领域,给计算机系统带来了巨大的破坏性和潜在的威胁.为了确保信息的安全与畅通,研究计算机病毒的防范措施已迫在眉睫.本文从计算机的特点入手...
  • 作者: 李洪波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  190-191
    摘要: 心理学将信念视为个体较高层次的认知,很大程度上影响着个体的态度和行为.学习信念更是影响着学生的学习方法和成绩,在具体的学科中的学习信念更是如此.计算机科学作为新兴科学,以前所未有的速度影响着...
  • 作者: 董小梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  191-192
    摘要: 师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果.和谐、良好的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的.但由于受一些历史或现实因素的影响,目前师生关系中存在不少误区,...
  • 作者: 罗莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  192-193
    摘要: 高职院校思想政治理论课(以下称思政课)教学工作,在多种因素的影响下,教学效果存在着不同程度的失效问题.本文分析了思政课教学失效的原因,探讨提高教学效果的对策.
  • 作者: 李晓丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  194
    摘要: 教师是课堂的首席代表,是引路者,是助产士,是倾听的对象,有时就是一名普通的学生.教师行为方式变了,把主体地位还给学生,因而课堂上比较活跃的必然是学生.学生是课堂的主人,学习才有积极性和主动性...
  • 作者: 姚卿凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  195
    摘要: 作文,始终是学生在语文学习过程中的难点,一是觉得无话可写,二是觉得无从下笔,学生见作文就发憷,老师批作文就头疼,作文教学效率很低,效果很差.而能不能写、会不会写,又是衡量一个人语文综合素养的...
  • 作者: 贾丽芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  196
    摘要: 写作是一种复杂的思维过程,审题的过程其实就是进行发散思维,寻找最恰当的内容,筛选最合适的写作角度的过程.如何审题立意,关系到写出的作文质量.
  • 作者: 范琪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  199
    摘要: 词汇衔接是语篇衔接的手段之一,在语篇连贯方面起到举足轻重的作用.它建立在语义关系基础上,包括复现和同现.深刻理解词汇衔接的两大机制及其特征,对文本解读具有重要的指导意义.
  • 作者: 高艳军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  201
    摘要: 在写作时,我们要注意引导学生,无论是采用写真的手法,还是虚构的手段,都应力求通过传达自己真切的体验,达到情感的真实.
  • 作者: 王群杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  203-204
    摘要: 网上阅卷已经成为高考作文阅卷的基本形式,其程序已为大家所熟知.但对于高考作文阅卷的规则,了解的人却不多.因为高考作文的评分标准有一部分(评分细则)始终是保密的,制定评分细则所依据的规则就更是...
  • 作者: 祁相明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  204-205,200
    摘要: 随着历史学科参加中考,并且分值还在逐渐增加,随着新课程改革的发展,对于历史复习课的要求越来越高.在"友善用脑"理论的指导下,通过构建积极参与,掌握有效复习的模式;采用思维导图,强化有效复习的...
  • 作者: 王作利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  208-209
    摘要: 教师应千方百计地激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与、探索、总结、发现和理解知识,为学生创设物理情境,激发研究动机,使学生通过观察、实验、动手、动脑,主动地获取知识.而实验对物理概念和规律的...
  • 作者: 吴孝辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  209-210
    摘要: 良好的学习兴趣是求知欲的源泉,是思维的动力.生动有趣的化学试验及小游戏能激起学生强烈的求知欲望,产生浓厚的学习兴趣.初中化学教学必须重视实验和实践能力的培养,以实验教学为载体,培养学生创造性...
  • 作者: 庄河 王国顺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  211
    摘要: 新课标指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实验,自主探索与各种交流是学生学习数学的重要方式."由此可见,开好数学实验课能有效地激发学生的学习兴趣,能有效地提高数学的教学质...
  • 作者: 李国凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  212
    摘要: 实验不仅意味着某种精确的操作,更能表现一种思维方式.探究性实验设计本身就是一项小型的科学研究活动,它有一定的原则和一般规律可循,使学生熟练掌握实验设计方法是提高学生实验能力的重要途径之一.本...
  • 作者: 李艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  213
    摘要: 素质教育的目的是发展学生智力,提高学生创新能力.怎样在化学实验中有效地开发学生内在潜能;怎样在化学实验中渗透素质教育,发展学生个性思维,乃是当前化学实验课面临的新课题.
  • 作者: 孙健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  214
    摘要: 高考电学实验命题其实是有规律的,设计电路类实验几乎全是学生实验,设计电路类实验基本不会是完全的创新实验.学生实验外的电路实验通常可以用部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定律、串并联规律求解.还得...
  • 作者: 张健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  215
    摘要: 高中化学<烃的衍生物>一章中,乙醛和银氨溶液的反应即银镜反应是验证乙醛具有还原性的重要实验,还是检验有还原性的糖的实验方法.同时该实验原理与工业上的制镜原理类似,是将课本知识与实际生产知识结...
  • 作者: 陈月芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  216
    摘要: 现如今,绘本已越来越多地渗透于幼儿园教学中,在幼儿园日常教学中,如何利用优秀的幼儿绘本读物.让幼儿快乐阅读呢?我尝试通过创设良好的阅读环境,让孩子"想读";体味愉快的阅读经验,让孩子"爱读"...
  • 作者: 刘秋燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  219
    摘要: 绘画作为艺术的一种表现形式,一直伴随着人类文明的进步.艺术美作为美的集中袁现,更鲜明地表现了美的本质特征.艺术美是生活和自然中审美特征的能动反应.人的审美情趣和审美意识一般在孩童时期就形成了...
  • 作者: 刘宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  220
    摘要: 助人为乐、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统.如今的孩子大多是独生子女,他们得到了太多的关注与爱,很多家长却忽视了对孩子的爱心教育.使子女只知道受宠,不知道爱人.要了解是什么给孩子带来快乐,仅...
  • 作者: 安永
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  221
    摘要: 语言不只是交流与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与存在方式.语文活动就是人的生命运动,语文的高度就是生命的高度,就是人的高度.语文教学面对的是广泛而深邃的言语世界,担负的任务是通过对话...
  • 作者: 陈红霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  222
    摘要: <幼儿园教育指导纲要>中明确指出应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.本土资源是孩子熟悉的环境,合理挖掘本土资源,让资源与幼儿产生互动,充分发挥它们的...
  • 作者: 马淑丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  224-225
    摘要: "数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐步抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程,这一过程充满着探索与创造."我们要结合学生的生活经验和知识背景,开展生动、有趣、直观的数学活动,...
  • 作者: 周玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  225,193
    摘要: 作文历来是语文教学的难点.怎样才能让学生会写作文,爱写作文,相信是每一个语文教师苦苦探索的问题.
  • 作者: 张彩菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  226
    摘要: <幼儿园教育指导纲要>中提出"指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等美化自己的生活或开展其他活动".大科学家爱因斯坦也曾言:"科学就是探秘,探秘就是乐趣."我园围绕"幼儿科...
  • 作者: 张趁联
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  228-229
    摘要: 笔者从教十多年来,尽管在教育教学中碰到了许多困难,但也积累了诸多经验.
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  232
    摘要: 利用信息技术来充实和丰富课堂教学,化解生物教学中的难点,切实发挥现代信息技术的辅助功能,达到优化生物教学的目的.
  • 作者: 刘晓君
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  234
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,多媒体正逐步走入课堂,弥补了传统教学的诸多不足之处,显示出它得天独厚的优势.多媒体丰富、活跃了语文课堂,使传统的语文课堂"活"了起来.
  • 作者: 岳秀梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  235
    摘要: 农村中小学现代远程教育试点工程在我市取得了明显的成效.我市作为国家农村中小学现代远程教育试点工程试验点,已经初步具备了开展现代远程教育的基本条件.因此,如何组织好这项教育工程,逐步提高我市远...
  • 作者: 谭命强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  236,214
    摘要: 教师如何扮演好自己的新角色是课程整合成败的关键,本文对在信息技术与课程整合环境下教师角色的正确定位以及如何适应新角色提出了相应的措施.
  • 作者: 王琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  240
    摘要: 陶行知先生说:"生活即教育.""教育的根本意义是生活之变化."<基础教育课程改革实施纲要(试行)>提出"要加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系".这就为教师研究"生活化"教学提...
  • 作者: 覃贤祺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  241
    摘要: 多媒体是信息时代的标志,它和"信息高速公路"一起,改变着当今的世界.当然教育领域也不例外.作为一名教师,应该关注并积极投入到这一新生事物中来.所以在课堂中运用多媒体教学已成为评价教师教学能力...
  • 作者: 刘晓芹 张传忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  242
    摘要: 随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,教学观念的更新、教学手段的现代化、教学方法的灵活性及教学组织形式的多样性,更是当前实施素质教育、提高课堂教...
  • 作者: 高会来
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  243
    摘要: 针对多媒体辅助教学在历史教学中存在的问题提出解决对策,使我们能正确、辨证地对待多媒体,用其所长,避其所短,最大限度地发挥多媒体教学的优越性,达到辅助教学目的.
  • 作者: 杨忠辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  244
    摘要: 将多媒体技术应用于化学实验教学中,能克服实验条件的限制,提高演示实验的可见度,增强演示实验的时效性,确保演示实验的安全,为学生进行实验设计创造了条件,能最大限度地发挥实验在化学学习中的作用,...
  • 作者: 陈宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  246
    摘要: 荒诞性是20世纪西方文学尤其是现代主义学显示出的一个共同的同时也是重要的审美特征.所谓荒诞,即是由原因与结果的悖逆、愿望与现实的分裂、目的与方法的脱节、现象与本质的对立、人与自然的冲突、个体...
  • 作者: 施惠娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  247-249
    摘要: 同是18岁,嘉莉离乡背井,投靠芝加哥的姐姐;而海藻考上大学,来到上海的姐姐身边.名噪一时的<蜗居>上映后,引起很大的反响,尤其是对80后女孩的价值观的思忖.而德莱塞早在100多年前就发表了<...
  • 作者: 张灵敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  249-250
    摘要: <还珠格格>一度红遍大江南北.剧中有几多:演员多,歌曲多,诗词多.单论诗词多,在笔者所见过的22本同名小说,6种不同版本里,几乎每本都有美妙的诗词出现.
  • 作者: 贺东芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  250
    摘要: 小说中的人物形象分析是小说学习的重头戏,由于受传统思维和教学模式的影响,教参还是习惯于用阶级的观点来评判一个人物,使人物形象标签化,缺乏丰满性和生活性.要引导学生从不同角度来对人物进行分析和...
  • 作者: 安咏梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  251
    摘要: 爱国主义教育是德育工作的主旋律,主题教育活动又是其主要途径,如何把这项内容开展得更深入学生心田,更具有实效性,更富有时代气息,需要德育工作者的深思.
  • 作者: 郑红运
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  255
    摘要: 近年来各地暴力袭警案件时有发生,从已发生的暴力袭警案件看,多数发生在公安民警执行盘查、缉捕等警务活动中.为此,一线民警在盘查活动中应加强处置严重暴力犯罪的预案研究;增强临战意识,坚持有备无惠...
  • 作者: 杜娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  7-9
    摘要: 本文以高等教育致力于满足多元主体日益多样化的需求为出发点,从多样性、特色性、全面性、发展性等多视角对现阶段我国高等教育质量进行了分析,从而对我国现阶段高等教育质量提出了一些新的认识和看法.
  • 作者: 王辉 罗颖 赵宏格
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  9-10
    摘要: 高校学生是和谐校园建设的重要组成部分,而大学生特殊群体是高校学生的重要组成部分,这一群体所表现出来的特征往往影响着和谐校园的建设.笔者从大学生的教育管理出发,对大学生特殊群体的现状加以分析,...
  • 作者: 于艳华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  11-12
    摘要: 大学阶段是人生的重要成长期,也是世界观、人生观、价值观形成和完善的阶段.我国悠久的传统文化体系正是我们塑造当代大学生民族精神的教育之本.教学中我们探索和实践着弘扬中国传统文化、培育大学生民族...
  • 作者: 周卫华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  13-15
    摘要: 本文从高职院校自身的实际出发,探讨思想政治教育对大学生就业观的指导.本文主要从三个方面进行阐述,第一方面阐述高职学生就业观存在的问题,第二方面阐述思想政治教育对高职学生就业观的指导作用,在此...
  • 作者: 姜宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  15-16
    摘要: 危机事件不可避免.高校作为一个特殊的组织机构,其危机管理已得到越来越多的学者和各级管理者的重视.本文结合近年来诸多危机事件,分析高校危机管理的误区并提出可行性解决方案.
  • 作者: 许丽芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  17-18
    摘要: 现在的中学生对于哈利·波特、蜘蛛侠、名侦探柯南等津津乐道,如数家珍,可对于我们中国的古典名著乃至现当代作品中的人物却知之甚少.笔者对中学生的阅读现状、原因作了一番调查,并粗浅地提出了解决这一...
  • 作者: 李白玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  19-21
    摘要: 在中共江西省委教育工委、江西省教育厅的高度重视下,江西省高等院校毕业生就业工作办公室精心组织了"2009年江西省大学生职业生涯规划大赛暨全国大学生职业生涯规划大赛江西赛区"比赛.通过职业规划...
  • 作者: 宁晚枚 汪淑娟 贺志勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  21-23
    摘要: 民办高校作为高等教育的重要组成部分,是中国高等教育大众化不可或缺的力量.由于历史与现实的原因,民办高校思想政治教育中仍存在诸多不足.坚持科学发展观,坚持以人为本,推进民办高校思想政治教育教师...
  • 作者: 康昕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  24-26
    摘要: 随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,高校大学生的心理健康问题日益严重,单一的思想政治教育工作显然已经不能解决大学生的种种问题,本文对大学生心理健康教育与思想政治教育结合进行了分析并提出了具体...
  • 作者: 赵燃
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  26-28
    摘要: 目前,"90后"大学生成为高校思想政治理论课的新的教育对象.如何把握"90后"大学生思想特点,发挥政治理论课主体育人功能,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,是目前政治理论课教师面临的重...
  • 作者: 李荣健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  29-30
    摘要: 网络给大学生提供了一个倾诉的平台,但同时也严重地冲击着个体的世界观、人生观、价值观和道德观,带来了道德失范行为.网络道德认知的迷失、网络道德情感的困惑、网络道德行为的失范是网络道德失范的主要...
  • 作者: 钟倩瑶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  31-34
    摘要: 作者引入了"四会一体"教学模式.该模式以综合语言运用能力培养为中心目标,以课本材料为基本出发点,通过紧密联系、交叉渗透、相互融通,将课堂内外学生听、说、读、写四个方面(四会)训练整合为一体,...
  • 作者: 张文亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  35-36
    摘要: 长期以来,现行的中学思想品德课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上.上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点.学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不...
  • 作者: 张作斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  37-38
    摘要: 数学教学中要始终贯彻素质教育内容,这就要求教师必须了解素质教育的内容和途径,切实将其融入教学过程,更要提高学生的综合素质,使之成为具有一定创造性的人.
  • 作者: 张继新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  38-39
    摘要: "任务驱动"的主要结构是:呈现任务-明确任务--完成任务--任务评价.引入"任务驱动"教学模式,来突出"教师主导,学生主体"的教学思想和策略.这与英语教学中的模块任务完全一致,要求学生"在学...
  • 作者: 何向伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  40-41
    摘要: 为满足初中毕业生升学和未来生存发展的需要,初中英语教学应更好地提高学生英语听说的技能.
  • 作者: 佟金玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  41-42
    摘要: 语文课是培养中小学生听、说、读、写能力的主要阵地.我国的文化传统和汉语的特征使语文有着它特殊的人文内涵,当然不可避免地充斥着人类无尽的情感.因此,在语文教学中进行"情感教育"是语文教学义不容...
  • 作者: 汤志环
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  43-44
    摘要: <语文课程标准>指出:"语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力."因此,教者要强调阅读的整体性,对...
  • 作者: 李保金
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  44-45
    摘要: 新课程的"新"最主要的就是新在其理念,强调以人为本,以学生发展为本的精神.在新课程中.老师充其量只是顾问,每一个学生都要主动地初步亲身经历科学探究的完整过程,从中明白物理是有用的.
  • 作者: 洪玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  45
    摘要: 对职业学生进行创业教育,培养具有创新、创业能力的高素质人,才是全面推进素质教育的一个重大举措.作为文化课,尤其是语文课更要为学生创业增添色彩.
  • 作者: 韩连明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  46-47
    摘要: 所谓MM教育方式,就是"教学、学习、研究"三者同步协调,也就是数学方法论的教育方式.几年来,我利用MM教育方式指导课堂教学,取得了令人满意的效果.本文将从MM教育方式的含义、结构及应用的方式...
  • 作者: 陆玉明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  47-48
    摘要: 笔者长期在农村中学从事初中地理教学工作,经历了对基础教育认识的不同阶段,对我影响最深的教育理念就是--学习对学生终生有用的地理知识,学习生活中的地理知识.何为"终生有用的地理知识""生活中的...
  • 作者: 田玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  49-50
    摘要: 由于独生子女的不断增多和家庭生活水平的提高,许多孩子养尊处优,独立意识越来越差,对父母的依赖越来越强.生活水平低下,这些严重阻碍了孩子身心的健全发展,削弱了孩子对社会的适应能力,引起了社会各...
  • 作者: 李星
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  50,23
    摘要: 当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现.追求"有效教学",关注学生的发展已成为课改的热点问题.文章分析了新课改下实现思想品德课堂教学中有效性的基本措施.
  • 作者: 唐莉莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  51-52
    摘要: 教师面对有着不同学习动机和风格的学生,怎样提高教学水平来达到最佳的教学效果?本文以行动研究为指导,对英语词汇教学进行实践,做到发现问题--制订计划--实施计划--反思总结.达到促进教学发展的...
  • 作者: 李坤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  53-54
    摘要: 本文结合实际简单分析了教学目标设计中存在的问题,并给出设定合理教学目标的建议.说明教学目标的实现是以学生为主体,教师为主导;表明合理教学目标的实施本身就是学生主体理念的一个具体体现.
  • 作者: 李祥海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  54-55
    摘要: 借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在数学教学中更好地引导学生发现数学的美,教会学生掌握有趣的数学,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅...
  • 作者: 施珍珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  56-57
    摘要: 本文从学生的角度,探讨了小学语文课堂教学的有效性问题,并针对这些问题提出一些具体实施的办法和途径,如深入钻研教材,营造教学氛围,激发探究兴趣,发挥主体作用.
  • 作者: 李伶俐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  57-58
    摘要: 本文就合唱教学声音训练中的技巧方法结合自己合唱排练中的实践,谈如何培养学生建立正确的符合合唱要求的声音概念,提高学生对合唱的兴趣.
  • 作者: 靳小香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  59-60
    摘要: 本文从开放教学内容、开放授课方式、开放教学时空、开放考试模式、开放师生关系等五个方面,阐述职业高中养殖专业课怎样进行开放教学,以便更好地适应教育发展的需要.
  • 作者: 李保国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  60-61
    摘要: 初中语文课文教学中,生态文明教育的渗透是语文教学中一个不可或缺的人文性教育元素,<敬畏自然>及课文所在单元的教学无疑是这方面很好的切入点,本文试图从<敬畏自然>一课的教学,讨论如何对学生进行...
  • 作者: 张升
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  61-62
    摘要: 让学生自主地参与生动、活泼的数学课堂教学活动,灵活运用数学知识,积极创新,使其个性、潜能得以充分开发,数学能力、数学思想得到充分的发展.
  • 作者: 苏生鸿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  63
    摘要: 阅读是一个综合过程,能力的提高更是一个循序渐进的过程.为此,在阅读教学中,应根据不同年级不同阶段的阅读达标要求,在课堂教学的不同阶段采取不同的教学方法及教学模式,才能切实提高学生的阅读能力及...
  • 作者: 赵鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  64-65
    摘要: 语文是我国义务教育中的基础学科,而语文教学更是学生文化素质培养的关键所在.在初中教育中建立创新型教学模式对于学生语文知识水平的提升有着极为重要的促进作用.本文联系教学实际,从创设问题、德育教...
  • 作者: 王新民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  65
    摘要: 心理健康是现代健康观的重要组成部分.体育教学要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康.在体育教学过程中,为了使学生通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题,解决问题,并针对问题进行...
  • 作者: 徐行友
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  66-67
    摘要: 语文恐怕是学生学习时间最长的一门学科.但是,许多学生直到离开校园都不曾学好语文.从短暂的教学生涯中,我体会到,要让学生学会语文,其实就一个"巧"字.
  • 作者: 李庆安
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  68-70
    摘要: 汉语对日语的发展产生了很大的影响,现代日语的常用汉字约1945个,其中,1154个与中国语的形相同或者极为相近.日语虽然将汉字作为表意符号,也使用汉字的含义,但是,其意义与中国古代汉语的含义...
  • 作者: 胡晓宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  70-71
    摘要: "英语分层教学法"在整个教学过程需要我们教师准确把握其节奏,精心设计各阶段的教学方法,因势利导,灵活运用,扎实打好学生听、说、读、写各方面的基础;为学生潜能的开发创造一个宽松环境,激发各个层...
  • 作者: 常爱敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  72-73
    摘要: 利用插图教学直观现象,学生通过视觉把所学知识形象地传导给大脑,在大脑中留下印象,能活跃学生思维,有助于突破重难点,促进学生对知识的正迁移能力,提高对隐含知识的发现能力,达到知识的集中化和网络...
  • 作者: 钟朝武
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  73-74
    摘要: 综观我国数学课程改革的发展轨迹,要培养和发展学生的学习能力,提高学生基本素质,最好的学习方法是:通过自己的发现学习知识.教师只是通过情感培养,优化探究心理;通过典型例题,引导学生推广探究;通...
  • 作者: 陈志刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  75,256
    摘要: 本文结合现实,指出了高中美术教学及高招美术考试辅导中普遍存在的轻视基础训练和能力培养的错误做法,阐述了自己的见解,并有针对性地谈了有效改进教学的思路和方法,对推进高中美术教学和高招美术考试的...
  • 作者: 黄梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  76-77
    摘要: 语文课备课既要理解编者意图,又要理解作者意图.现行初中语文教材分三个阶段安排,分别侧重一般语文能力、表达能力和文学作品欣赏能力的培养,编者意图已经非常明显.这方面,笔者不想多说.作者的意图呢...
  • 作者: 隋松才
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  77
    摘要: 本文针对目前高中学生英语词汇学习中存在的问题,结合教学实例,阐述了如何运用情景语境策略进行词汇教学,从而提高学生词汇学习效率和词汇运用能力.
  • 作者: 王开红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  78
    摘要: 物理学科是以实验为基础的一门学科,通过实验教学让学生获得知识.但新课程改革要求教师不能一味的教授学生知识,要改变以往传统的教学模式,课堂上要采用以学生探究为主的教学方法.尤其在实验教学的过程...
  • 作者: 丁国平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  79,231
    摘要: 听说能力是学生必备的能力,课标中对中学生各年级听说能力做了具体规定,语文教材中已编入了相当数量的听说训练教材,这样便于纠正过去语文教学重读写轻听说的偏向.笔者通过理论结合实践,对素质教育推进...
  • 作者: 赵连琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  80-81
    摘要: 传统的作文教学,主要是学生写,教师改.只重视老师对学生作文的批改,而忽视学生对自己和同学作文批改的参与.学生的"主体地位"和创造积极性被老师的辛苦劳动代替了.新课程理念强调学生的主体性,强调...
  • 作者: 邢晓清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  81-82
    摘要: 作文教学说写结合从基本上来讲,应有两个环节.一是创造阶段,要求引导学生针对命题说出关键词,打算怎样写,然后由学生创作实践;二是评改阶段,教师浏览学生作文,抽出代表性的范文,学生交换宣读,集体...
  • 作者: 陈叶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  82-83
    摘要: 如何提高学生的英语能力是很多英语教师关切的问题,了解到了学生的具体情况,运用多住教育家,心理学家和有经验教师的理论分析了学生的学习动机,在本文中提出了激发学生学习动机、提高学习能力的方法.
  • 作者: 郑戈卿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  84-85
    摘要: 具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野,学会正确自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位.
  • 作者: 冯丽萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  85
    摘要: 充分发挥小实验在物理学科调节教学中的作用,能使调节教学更加生动、具体,使物理教学变化多样,内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,从而更好地发挥以教师为主导、学生为主体的作用.提高学生能力...
  • 作者: 沈琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  86-87
    摘要: 在数学活动中运用玩教具,能为幼儿提供表象思维的工具.教师提供的实物环境,可以丰富幼儿的数学经验;幼儿运用操作材料可进行数学探索;玩教具的操作过程是幼儿体验和探索数学知识的过程;适时恰当地与幼...
  • 作者: 马静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  87
    摘要: 地理学是一门重要的基础学科,对社会的发展起着巨大的作用.在为我国现代化建设培养跨世纪人才的中学教育中,地理应该占有一席之地.
  • 作者: 潘禹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  88,67
    摘要: 中国古代诗歌散文欣赏"诗歌部分,分为"以意逆志,知人论世""置身诗境,缘景明情""因声求气,吟咏诗韵"三个单元重点进行教学.按照新课改高考语文的要求.我个人结合教学实际,从高中生实际水平出发...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  89-92
    摘要: 为适应社会的变化和需求,中学的英语教学迅速地从传统的教学法转变为现行的交际教学法,致使不少学生语法知识薄弱,口语交际及写作中都带有大量的中国式的英语短语或句子,为使学生学好这门交际语言学科,...
  • 作者: 戴雪峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  93-94
    摘要: 图画是教材的"第二语言",苏教版思想品德教材图文并茂,我们在教学中可以充分利用,可使学生明是非,晓事理,动真情,表真意,激发学生兴趣,升华感情,以便更有效地实现思品课堂的育人效果.
  • 作者: 唐英平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  94-95
    摘要: 高中数学教学应以学生发展为本,重视基础,着眼发展,让所有的学生获得必需的数学知识.教师在教学过程中的"教"要紧密配合学生的"学",激发学生的学习兴趣,提高教学质量.
  • 作者: 赵春梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  95-96
    摘要: <英语课程标准>体现以语言运用能力为主,这便使词汇量及其难度系数将进一步加大.如何进行词汇教学才能激发学生记单词的兴趣,帮助学生轻松地记住并运用户斤学的单词,笔者就这一问题谈谈自己的思考.
  • 作者: 刘跃 王艳华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  96-97
    摘要: 多媒体技术最大的优势,是为音乐教学提供了便利的视听条件;符合各类学校和课程的音乐教育应用软件的研究与开发,将是多媒体技术应用于音乐教育的关键环节;合理建设音乐教育硬件设施,建立由音乐教育工作...
  • 作者: 王拥国 谷菲菲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  98-99
    摘要: 目前多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,被广泛应用于高校课堂教学.但是,现有的多媒体教室也存在综合使用率低下,管理及维护成本较高等问题.因此,引入新一代网络化管理系统十分必...
  • 作者: 王冕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  99-100
    摘要: 新课程改革下的信息技术教学工作的首要任务是对学生进行信息素养的培养.信息技术教师在教学工作中最重要的是要做到因材施教.不仅要提高学生的素质、素养水平,还要提高自身的业务素质、文化内涵等.
  • 作者: 胡桢文 鲁静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  101-102
    摘要: 由于大学英语词汇教学的重要性以及当前词汇教学中存在的许多问题,改革现有的大学英语词汇教学方法势在必行.本文从分析当前大学英语词汇教学的现状和问题入手,结合词汇学习的规律和策略,探讨如何利用多...
  • 作者: 张会娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  103-104
    摘要: 信息隐藏是一个十分活跃的研究领域,其载体可以是文字、图像、语音或视频等不同格式的文件.基于多媒体载体的信息隐藏技术,目前研究最深入、成果最丰富的是图像信息的隐藏技术.其典型算法主要有:空间域...
  • 作者: 程琨宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  104-105
    摘要: 多媒体辅助教学走进中学语文课堂,能够对学生进行多种能力的训练,能够突破难点,拓宽学生的视野.
  • 作者: 李嘉明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  105-106
    摘要: 要取得良好的教学效果应提高课堂效率,关键在于做到知己知彼;改进教学方式和精心安排课堂内容.
  • 作者: 包福美
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  107-108
    摘要: 古人云:"亲其师信其道,而信其道才能好其道乃至行其道."那么,如何在具体的教学实践中达到这一效果呢?我认为:首先,教师必须具有过硬的业务素质,不断提高自己的教学、教育水平,要善于运用现代化教...
  • 作者: 王茹燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  108-110
    摘要: 思想品德课课堂效率的提高,老师除了应该在课前备好课,做好教学设计,课堂上组织好教学外,教师的个人魅力更不应忽视,其中语言素养更是起到至关重要的作用.本文就语言素养包含的内容及如何提高思想品德...
  • 作者: 颜春晖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  110-111,62
    摘要: 教师的师德主要在教师的人格特征中显示,历代的教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等,既是师德的典范,又是作为一个教师良好人格的品格特征的集中体现....
  • 作者: 陈晓艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  112
    摘要: 标签效应及老师和学生心理健康问题的关系,两者对素质教育的影响,呼吁各界共同关注、关心素质教育.
  • 作者: 张宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  113-114
    摘要: 教学反思不仅能荡涤我们的课堂,还能不断激发我们的积极性和创造性,迅速提高我们的专业水平.只有善于自我反思的教师,才是一个能真正获得成长的教师,为了我们的自我发展,为了我们的孩子,请加入到教学...
  • 作者: 张春静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  114-115
    摘要: 教师这个群体不同于社会其他的群体,所以教师更需要专业化.教师专业化也是新时代社会发展的要求,学习和反思是教师专业发展的两条很重要的途径.第一,学习是教师专业发展的基础.一是丰富数学知识,为数...
  • 作者: 王志颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  116-117
    摘要: 教师专业成长的核心是研究,本文一方面从心理学的角度论述了如何激发教师专业成长的内动力,另一方面从方法和措施上论述了促进教师专业成长的途径--反思、教研、观摩、培训.
  • 作者: 卜丽华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  117
    摘要: "百年大计,教育为本",教育在国计民生中承担着重大使命.每一位教师,都应适应时代要求,挑战自己,提高自己,为完成自己的教育使命而努力.
  • 作者: 石超杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  118
    摘要: 学校是培养人才的基地和摇篮.随着知识经济和信息化时代的到来,由国际竞争引发的人才竞争日趋激烈.怎样培养高素质的合格人才摆在我们的面前.学校的一切工作都要紧紧围绕以教学为中心,培养合格人才而展...
  • 作者: 原伶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  119-120
    摘要: 我们认为,作为培育人的学校应该成为一个"书香校园",应该把营造校园浓厚的读书气氛,培育师生的读书习惯,作为学校办学不可推卸的责任.阅读是点亮人生的精神明灯,是构建学生精神家园的重要途径.在浓...
  • 作者: 姜健 张悦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  120-121
    摘要: 本文从高校毕业生党员日常管理中发现的问题出发,探讨了加强高校毕业生党员管理的方式方法,以期为高校毕业生党员组织关系管理工作提供有益参考.
  • 作者: 聂文海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  122-123
    摘要: 随着计算机技术在校园管理中的进一步应用,数字化校园建设日益完善,数字化校园成为高校各项管理工作中首要的、全新的管理模式.高校校园一卡通系统是数字化校园建设的切入点,是将校园综合管理和收费管理...
  • 作者: 曾春红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  123-124
    摘要: 在实际工作中,班主任工作就像一团乱麻一样,千头万绪,错综复杂.本着对工作认真负责的态度,许多班主任不辞辛劳,早出晚归,身影不断穿梭于班级、办公室和家庭(房间)三点一线之间,兢兢业业,任劳任怨...
  • 作者: 梁兆民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  125-126
    摘要: 中学生心理健康状况堪忧,老师采取措施对学生进行"心理养护",帮助学生解决心理问题.
  • 作者: 李香云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  126
    摘要: 师生关系的和谐,易使班集体形成积极向上的班级风貌,让学生体验到班集体的平等、民主、尊重、信任、友善、理解等,班主任应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者!教育教学中民主、平等、合作的师生关...
  • 作者: 李庆虎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  127
    摘要: "北风"式管理方法,往往只满足于班级眼前的"稳定"与"安宁",而"南风"式管理方法的出发点,则是尊重学生的个性发展,以培养学生适应未来生活的品质与意志.首先,要建立融洽和谐的师生关系,给学生...
  • 作者: 黄敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  128-129
    摘要: 我班心理问题学生姜文祥.人说"久病成良医",我说"与病人久处也能成医生".与姜文祥相处一年多,我也成为一名医生了.我对姜文祥的诊断是:自闭、自恋、痴狂,而且程度相当严重.但我选择善待姜文祥,...
  • 作者: 王妍妍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  129-130
    摘要: 作为一名合格的幼儿教师,不仅对幼儿要有爱心、耐心、责任心,还要在教育过程中做一个有心人,仔细观察幼儿的各自性格,因材施教.对胆小幼儿多采取鼓励的语言和眼神,引导他们参与到活动中去,并对他们的...
  • 作者: 温洁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  131-132
    摘要: 班级学生自我教育、自我管理在中学德育中具有重要作用.本文通过文献研究以及结合个人实践体会,从理论与实践层面就中学开展该项活动进行研究,以期能深化对其的理解,以推动该项课题的深入研究.
  • 作者: 龙宣彬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  132
    摘要: 在物质条件满足的情况下,学生们到底还需要什么?是精神需要,本文从几个方面谈谈看法.
  • 作者: 武希志
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  133-134
    摘要: 作为班主任,要用信心激发学生的自信,进而树立个体甚至集体的竞争意识,最终激发学生的学习动力;要注重学生个性的培养,又要教给学生以宽容心待人处事的生活原则;和家长经常联系、密切合作,引导学生养...
  • 作者: 赵祖元
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  134,124
    摘要: 在班主任的班级管理工作实践中,"班级文化"这一"无形巨手"对班集体建设起着重要作用."班级文化"在班级整个文化系统中占据核心的地位.搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成...
  • 作者: 朱米拉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  135-136
    摘要: 本文从文化因素培育在大学英语教学中的存在的问题出发,分析了当前外语教学中文化因素培育存在的问题,探讨了大学英语教学中文化因素培育的原则、内容以及加强学生文化素养能力的主要途径和方法.
  • 作者: 陈佳琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  136-137
    摘要: 在文化全球化的今天,编辑的文化选择必须保有社会主义先进文化的内在精神,同时还要随着社会的发展而与时俱进,凸显文化选择的社会性、时代性和人文性.
  • 作者: 李文静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  138-140
    摘要: 这篇文章的目的是研究差分方程xn+1=cxn+f(axn-bxn-1),(其a,b,c是给定的非负常数,f是实函数)的解的有界性、持久性和收敛性.根据的a,b,c不同取值,结合函数f的性质和...
  • 作者: 隆益军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  140-141,106
    摘要: 启发式教学的实质是启发学生的思维,而数学教学的实质是数学思维过程的教学.运用启发式教学方法,可以更好地启迪学生思维,开拓思路,发展智力,培养学生良好的思维品质.而分层诱导启发,是教师在创设问...
  • 作者: 吾莹 周铭英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  142-143
    摘要: 翻译事业的繁荣为中国文坛打开了一个新奇绚丽的儿童文学天地,儿童乃至成人从中汲取精神营养和品味审美愉悦自无需多言,更多的儿童作家也从外国儿童文学中汲取灵感,从而创造出更多更好的作品.可以说没有...
  • 作者: 余诚 毛进红 贺南
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  144-146
    摘要: 通过对西点军校(美国陆军军官学校)体育教育的教育理念、目标任务、教学实施、制度规定、军体互动、设施条件等方面的研究分析,从中得到的启示是:高度重视体育教育在军事人才培养中的作用;突出体育课程...
  • 作者: 刘彩霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  147-148
    摘要: 在工程量清单计价模式下,如何合理确定综合单价是承包人投标报价时需要解决的关键问题,也是业主和承包人共同关注的问题.本文结合我省目前综合单价确定时存在的主要问题,并基于综合单价的构成分析了影响...
  • 作者: 秦蔷蔷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  149-150
    摘要: 研究表明,我国普通高校"体教结合"培养高水平运动员符合国际发展趋势,经二十几年的发展取得了一定的成绩,积累了较丰富的经验,但是同时面,临高水平运动员培养方式不明确、经费紧张、有资格招收和培养...
  • 作者: 柴瑞琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  150-151
    摘要: 本文从我国建筑设计的国际竞争力谈起,通过对建筑学审美教育教学现状的分析,指出了我国现行教育体制弊端是造成学生专业素养失衡的症结.进而提出应正视现实,以积极的态度投身研究和改革之中,使建筑学专...
  • 作者: 易明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  152-153,137
    摘要: 任务型教学是近年来外语教学中比较流行的一种教学理论.本文通过对任务型教学介绍,认为这种教学方式能够满足大学英语分级教学的宗旨,体现其特色,并在一定程度上缓解其存在问题.因此,本文建议可在大学...
  • 作者: 牛燕玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  154-155
    摘要: 歧义是一种普遍而重要的语言现象,也是英语教学和学习所常见的问题.中学生在英语学习中经常会碰到一词多义的语言现象,正确理解一个词汇在不同语境中的变化和运用是中学生学好英语的一个重要因素.本文以...
  • 作者: 杨瑞华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  155-157
    摘要: 体育是教育的重要组成部分,是实施德育教育的一个有效途径.德育内容具有年龄层次递进特性,体育教学中德育渗透具有其必要性,体育教学中德育渗透的丰富有效途径是其在学校教育各学科中独特的优势.
  • 作者: 詹晶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  157
    摘要: 在审美教育中引进民乐,不仅是引入"美"的过程,更是一个引入"情"的过程.设"情"入"境",渲染审美氛围.表"情"达"意",诱发审美体验.移"情"含趣,开启审美想象.
  • 作者: 宋昊华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  158-159
    摘要: 从生活中找例子,师生一起制作模型,运用多媒体动画,再讨论画图方法,精讲多练的授课方法,是激发学生的学习热情,帮助同学们建立空间想象力行之有效的方法.
  • 作者: 张文娓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  159-161
    摘要: 声乐教学是以实践性教学为主,理论性教学为辅的一门技巧课程.教师在教学中要注意调整学生的歌唱思想和心态,传授正确的发声方法,认真理解作品的内涵和形式,构筑良好的师生关系,遵循因材施教、量体裁衣...
  • 作者: 廖红英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  162-163
    摘要: 在新课程改革的新形势下,中学作文教学课堂精彩纷呈.但大家的关注点都是作文的写作技巧或范例分析,对作文的主题鲜有人关注.本文提出了中学作文教学应确立的四个主题:道德、童心、爱、有追求.对中学作...
  • 作者: 续永红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  163-164
    摘要: 本文试图探讨体态语在中学语文课堂教学中的运用,目的在于提倡广大中学语文教师在教学实践中充分利用体态语,加强语言教学的形象性、生动性,使课堂真正互动起来,最大限度地提高教学效果.
  • 作者: 赵东方
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  165-167
    摘要: <图书情报工作>是我国图书情报学著名的核心期刊,文章以该刊为统计对象,从CHKI提供的引文数据库中,对2000年至2008年所发表的论文进行了载文、下载量、引文和被引、载文作者、基金发文量等...
  • 作者: 籍国亭
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  167-168
    摘要: 散文是散而有序,散中有聚.散文的散,随便一些,松动一些.散文的序,是散文在材料组织次序上的要求,散文在组织材料次序上的要求.如何做到写作中的形散神凝.
  • 作者: 李君实
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  169
    摘要: 中华民族五千年历史中地方行政区域发生不断的变化,州是传说中我国古代中原地区的行政区域;郡始于春秋战国,秦统一中国后,分天下为三十六郡;国是汉诸王的封地;道是唐代的监察区;路是宋代为征收赋税转...
  • 作者: 杨霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  170-171
    摘要: 素描是从事任何与视觉艺术相关的专业人员的必修课,是一切造型艺术的基础.要让中职设计专业学生学好素描并不是一件容易的事,既需要教师自身具备一定的专业技能和经验,还要加上科学的教学方法,使技法和...
  • 作者: 梅琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  171-172
    摘要: 曾今中国动画在颇具民族特色的时候,动画制作者们并没有把民族性作为一个首要的目标去追求;在动画剧本的创作过程中也忽视了地域文化因素的考虑.而当中国动画处于瓶颈状态和没落的时候,民族性和地域文化...
  • 作者: 朱光绪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  173,55
    摘要: 文言文分析应该从文道统一、古为今用、思想教育、爱国教育等方面进行深入分析.
  • 作者: 汤大勇 王茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  174-175
    摘要: 鲁迅先生是伟大的思想家、文学家,也是伟大的教育家.作为伟大文学家的鲁迅先生其作品中也表现出深广的德育思想,即"立人"的德育教育思想.具体来说主要表现为三方面的内容:第一,强烈的爱国主义情结;...
  • 作者: 陈友强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  175-177
    摘要: 行动导向教学模式作为一个全新的教学理念和教学模式,经过许多先进国家和国内一些先进职业院校的教育实际证明,它不但可以提升学生的学生兴趣,使学生积极、主动进行学习,而且对还学生全面的职业能力和持...
  • 作者: 叶辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  177-178
    摘要: 由于学生个体之间存在智力发展与学习方法上的差异,在学习中会出现各种各样的错误,对错误进行系统的分析,采取相应的补救措施是非常必要的.
  • 作者: 周洪虎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  178-180
    摘要: 解决问题,就要准确的分析问题.在数学的学习中也不例外,要解决任何一类数学问题,需分析问题的前因后果,才能寻求解决问题的方法,本文作者就数学的阅读、看图、论证命题、解特殊题型、讨论动态问题,举...
  • 作者: 王华丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  180-182,185
    摘要: 根据钟万勰院士提出的理性有限元的基本思想,对弹性力学平面问题及空间应力问题的插值函数进行数学推导,利用线性无关组求出了插值函数的一般表达式.
  • 作者: 王金芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  183-184
    摘要: 课堂提问是教学中不可或缺的一个重要环节,是启迪学生思维、传授基本知识、控制教学过程、进行课堂反馈的一个重要手段,本文就问题的设置、课堂提问的形式、课堂提问的调控策略等方面阐述如何设计课堂提问...
  • 作者: 魏少武
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  184-185
    摘要: 语文是时代性很强的学科,语文教学与时俱进,这是社会发展的必然,也是语文教学的内在规律.要培养学生积极动脑,主动提出问题的习惯;为学生创造宽松的质疑环境;示范引路,培养学生独立质疑的能力;创设...
  • 作者: 徐新华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  186-187
    摘要: 中学历史教学中越来越重视"情景体验"教学法的应用,本文结合自身教学实践,着重从图画情景、实景情景、文本情景、角色情景和虚拟情景等角度介绍了在中学历史课堂教学中常用的情景创设方法,以供同行参考...
  • 作者: 刘宏文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  187-188
    摘要: "人们把审美经验、审美理想的审美成果传授到下一代,使之在继承已有的成果的基础上,将感受美、鉴赏美与创造美的能力不断地推向前进,这就成了美育.""美育有主体感受能力、认识能力的培养问题,也有主...
  • 作者: 单增义
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  188-189
    摘要: 课改背景下的新型课堂应该是充满生命活力的动态生成的课堂,而教学情境的刨设是催化课堂生成的重要生长点,教师只有善于创设恰当的问题情景、探究环境和对话情景,才能使课堂真正成为师生生命活动、共同发...
  • 作者: 汤燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  190-191
    摘要: 面向全体,使每一住学生都能得到健康地发展.确立一种和谐互信的新型师生关系.以人为本,构建和谐师生关系既是新课程实施与教学改革的前提,又是新课程实施与教学改革的内容和任务.
  • 作者: 亓芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  191-192
    摘要: 档案价值鉴定是备受档案界关注的特色理论之一,它的发展过程呈现出一定的特点和规律.随着信息时代的到来,档案的数量与日俱增,客观上为档案工作者提出了档案价值鉴定的课题.档案价值的鉴定必须根据相关...
  • 作者: 李惠琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  193-194
    摘要: 学校档案是指在教育教学、党政管理、学校建设以及其他各项活动的历史记录.针对学校档案管理的特点及存在问题,学校档案管理工作人员应努力提高业务素质,大力开发利用信息资源,为学校各项工作服务.
  • 作者: 刘艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  194-195
    摘要: 图书馆自由的实质是读者利用图书馆平等获取知识信息的自由权利.思想自由是图书馆自由的思想基础.图书馆自由的宗旨是维护读者的知识自由权利,而读者的知识自由权利是宪法赋予公民应该享有的权利,因此图...
  • 作者: 王珏 钱婷 高莹莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  196-197
    摘要: 电子阅览室是高校图书馆的重要组成部分,是为了满足读者使用电子资源和上网需求所建立的.但是目前网络畅通以及机器老化和硬件配套设施落后,电手阅览室读者人数骤减,并且已经形成了恶性循环态势,电子阅...
  • 作者: 刘宗建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  197-198
    摘要: 图书馆是进行思想道德教育,爱国主义传统教育的重要阵地.同时也是为思想教育和科研工作提供服务的信息机构.这就要充分利用现有的图书、报刊资料这一既有的优势,开展形式多样的思想道德教育.在此,本人...
  • 作者: 徐娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  199-200
    摘要: 科研档案是广大科学工作者从事科研活动的真实记录.对我们的科研、教学、经济等工作起到了重要的作用.笔者重点从如何加强学校科研档案的收集工作出发,对这一问题进行具体的阐述.
  • 作者: 戴慧琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  200-201
    摘要: 学校综合档案室硬件设施相对落后,档案结构不规范、不科学,档案搜集采集手段单一,管理方式落后,专业档案管理人才缺乏,从业人员业务不精,思维方式陈旧,阻碍了学校综合档案室建设有序发展.加强档案硬...
  • 作者: 刘锦海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  202-203
    摘要: 基于问题的学习方式使教师和学生的角色发生变化,师生关系将产生新的特征.教师由知识的传授者逐渐转变为学生发展的促进者;教师由知识的输出者逐渐转变为学生自主学习的指导者;教师是教育者也是学习者;...
  • 作者: 万剑
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  204-205
    摘要: 在传统的教育活动中,师生之间缺乏积极的情感联系的现象比比皆是,这不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色,也使得教学活动失去了宝贵的动力源泉.因此,在当代教书育人的活动中必须注重师生情感的...
  • 作者: 鲍学红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  205-206
    摘要: 创设问题情境就是抓住历史事件或历史人物的桌一方面的特征,通过巧妙设置问题,将学生带入某一特定的历史情境中,或在某一切合点上来展示历史与现实的融通,从而激起学生强烈的学习期待,投入积极的思维,...
  • 作者: 洪丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  207-208
    摘要: 在三案六环节的教学模式的实践中,质疑能力,是语文教学过程中重要的有机组成部分.学生有了疑问,才会去努力探索、思考、研究、创新.在教学中,教师要让学生敢质疑、想质疑、会质疑,注重学生质疑问难能...
  • 作者: 刘皓 袁红梅 郭莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  208-209
    摘要: 高等学校科技创新能力对过国家整体创新水平、建设创新型国家有着十分重要的作用,本文分析了高校科技创新的重要地位和作用,提出高校科技创新能力的培育途径.
  • 作者: 徐言先 李自炎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  210-211
    摘要: 教育是每个国家最为关注的问题之一.因此中国社会在高考指挥棒的指挥下,对学生的评判大多数根据学生成绩,根据考试分数的高低来分等次.为了能让学生顺利通过高考,社会对学生的教育往往更加注重于学生考...
  • 作者: 吴萃华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  212-213
    摘要: 本文提出<财务会计>课程教学内容应包括国家企业会计核算制度释义和对口企业会计两部分,并将会计职业指导贯穿在教学活动的始终;会计制度释叉宜采用案例教学法,对口企业会计宜采用综合立体实践教学法,...
  • 作者: 和彩霞 景兴润
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  213-214
    摘要: 近几年来,任务型教学法受到了很多教师的推崇,并在实际教学中发挥着积极的作用.笔者以自己的一节英语课为例,探索任务型教学法在大学英语教学中的应用和实际效果.
  • 作者: 邢建怀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  215-216
    摘要: 随着社会的发展、市场经济的完善和企业经营的现代化与国际化,会计人才出现了结构性短缺.为保证高职院校培养高级应用技术型人才目标的实现,会计专业需要大胆地进行教学改革,量身定制教学内容,构建满足...
  • 作者: 吴庆军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  217-218
    摘要: 高校和谐体育教学是实施素质教育的一种教育模式,对学生的身心健康具有重要的作用和意义.本文分析体育课教学氛围的特点,协调并整体优化各种教学因素,创设和谐的育人氛围,从而使学生身心各方面都得到全...
  • 作者: 朱耀生 马聪变
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  219-221
    摘要: 本文论述了数学建模对提高学生综合素质作用,并对当前数学建模课程面临的问题和如何加强数学建模教学,提出相应建议.
  • 作者: 范淑娟 赵翠玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  221-222
    摘要: 随着师范毕业生就业形势日益严峻,暴露出的问题也发人深省,师范生在实际教学中缺乏教学基本技能,课堂模式僵化,利用传统教学模式已不能满足社会及中小学的需求,新形势对英语师范生也提出了更高的标准....
  • 作者: 任中玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  223-224
    摘要: 对于以强调培养学生职业能力为目标的高职院校来讲,经济学教学应重视学生思维训练和能力培养.本文论述了高职院校定位对经济学教学的要求、培养高职学生经济学思维方式和能力的途径、教学方法和应注意的问...
  • 作者: 赵玉英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  225-226
    摘要: <思想道德修养与法律基础>考核要以促进学生发展为目的,本着时代性与导向性相结合、定性考核与定量考核相结合、静态考核与动态考核相结合、过程考核与结果考核相结合、主观考核与客观考核相结合的原则,...
  • 作者: 宋路平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  226-228
    摘要: 随着世界经济的快速发展和现代科学技术的不断进步,物流正在迅速发展,物流人才的需求也在不断的增加.本文通过对物流人才需求的分析,结合物流管理专业实际问题的研究,提出了物流管理专业教学的模式.
  • 作者: 李莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  228-229
    摘要: 大学生在英语学习中的一个难点就是词汇学习,而词汇又是英语学习的基础.笔者通过问卷调查,收集相关数据,希望找到大学生在词汇学习中存在的主要问题并提出行之有效的教学建议.
  • 作者: 胡久华 赵新慧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  230-231
    摘要: 本文论述了激发学生悟性的重要意义,对音乐创造性教学的方法、途径以及强化教师素质、更新教学理念等方面进行了探讨.
  • 作者: 刘文杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  232-233
    摘要: 建筑测量是一门实践性强、理论和实践相结合的课程.根据工民建专业的人才培养目标,笔者结合多年来实习教学的经验,提出"落实好每一个实习教学环节是培养学生综合能力的有效途径,是提高教学质量的保证"...
  • 作者: 陆汉军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  234-235
    摘要: <教育服务广西新发展行动计划(2010-2012年)>的实施对高校人才培养模式提出了新的要求和新的思路,同时也将会在各方面给高校人才培养模式的改革带来深刻的影响和变化.对人才培养模式进行改革...
  • 作者: 高海棠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  236-237
    摘要: 切实加强农村文化建设,致力于提高广大农民的思想道德素质和科学文化素质是摆在农村基层党组织和各级政府面前的一项十分紧迫而重要的任务.一是要切实加强农村社会主义思想道德建设;二是要建设社会主义新...
  • 作者: 李玉荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  237-238
    摘要: 体育舞蹈具有极强的体育功能,是一项优秀的锻炼项目并在一些普通高校相继开设.体育舞蹈具有艺术美和难度高的独特魅力,对学习者的身体运动能力提出了较高的要求,进行相应的科学的身体素质训练是必不可少...
  • 作者: 宋永全
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  239-240
    摘要: 歌剧<江姐>是中国歌剧史上第二次高潮的代表作,江姐的形象也深入人心,对江姐唱段的深入学习是应该的,这不仅是对声乐作品的研究,也是一种爱国主义教育.笔者通过教学实践和自身的理解对"江姐"音乐形...
  • 作者: 汪允国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  240-241
    摘要: 本文简要阐述了激励的概念,分析了企业管理者在激励上存在的一些问题,指出了企业管理者误用激励工具可能导致的严重后果,列举了问题的解决措施,指出了激励应该遵循的基本原则.
  • 作者: 张冉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  242-243
    摘要: 舞蹈<长白祥云>以一种淡雅之极的风格诠释了编者心中无以名状的美.它创造了一个意境,仿佛超凡入圣,清丽悠远与世俗形成了一种距离.它打开了一片无限广阔的想象空间,在理想与现实的距离中创造了空灵、...
  • 作者: 宋璐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  243-244
    摘要: 第二次世界大战中,不管是战术还是武器的运用都可谓是标新立异,史无前例.在这些残酷的军事较量的背后,其实还进行着一场激烈却没有硝烟炮鸣的战争--宣传战.二战中各参战国都十分重宣传,其中尤以德国...
  • 作者: 李丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  245
    摘要: 每次接触中国民族民间音乐都仿佛经受了一次心灵的洗礼,它的每一个音符仿佛都融入了我的血液,它的每一个起伏仿佛都牵起我驿动的心.每次倾听都有新的感受,每次关注都会感到无比的振奋,总感觉那些音乐融...
  • 作者: 刘福英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  246-247
    摘要: QQ农场作为一种大众文化的形式,迅速"走红"网络,把成千上万的网民变成了勤勤恳恳的"农夫".本文分析了QQ农场折射出的大众文化的技术术性、世俗性、娱乐性及商业性的特征及其本质.
  • 作者: 王丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  247-249
    摘要: 21世纪是信息化的社会,信息让我们的生活产生了很大的变化,但同时信息社会的特点也让人们在心理上对它产生了一定的恐惧.本文通过分析产生信息恐惧的主要原因,揭示了网络信息给我们生活带来的困扰,同...
  • 作者: 乌民辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  249-253
    摘要: 在中小学音乐教师中,钢琴即兴伴奏的能力,都在一定程度上存在着明显的不足.钢琴即兴伴奏能力的提高应从钢琴技巧、音乐理论基础、和声织体和综合运用方面加强训练.
  • 作者: 杨全清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  254
    摘要: 在推铅球技术中,最后用力技术动作的正确与否,是决定能否取得优异成绩的关键.左侧支撑动作又是最后用力技术环节中重要的一个点.加强对正确动作的理解,掌握良好的最后用力技术对提高专项成绩有着至关重...
  • 作者: 司林梅 杨光
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  255-256
    摘要: 我国高等职业教育人才培养模式正在发生着一场极其重大的转变,专业设置从无序走向有序,课程由学科本位向能力本位转变,教学逐渐过渡到实践模式.在高等职业教育改革的大潮中,青岛黄海职业学院作为一所民...
  • 作者: 张翅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  7
    摘要: 本文就目前国家生源地助学贷款的现状及出现的问题进行深入分析,并结合在高校负责学生生源地贷款工作的一些经验,就国家生源地助学贷款工作提出一些思考和对策.
  • 作者: 冯高升
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  8
    摘要: 最近,全国各地及本省相继出现危及中小学学生生命安全的恶性案件.为什么会在校园发生这种令人痛心疾首的惨案,针对目前校园安全的严峻形势,我们应该如何去应对,怎样防止类似的悲剧再次发生.
  • 作者: 卢彩兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  9-10
    摘要: 网络使青少年拓宽了获取新知识的视野,但也使他们在吸取大量外界信息的同时,受到大量的无法分辨与筛选的不健康信息的影响,不少青少年学生因迷恋、沉醉网吧而导致逃学、退学,产生不良行为甚至严重不良,...
  • 作者: 杨建梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  10-11
    摘要: <基础会计>是商贸、财经类各专业的专业基础课,传统的教学中存在重理论教学、忽视实践教学和教学方法单一的弊端,本人从教学教具、教学方法、评价方式等方面进行了教学改革的尝试.
  • 作者: 张春燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  13
    摘要: 在中学物理教学中树立创新教育理念,注重创设民主和谐的课堂气氛,努力激发学生的好奇心,实施启发式教学,开辟第二课堂等培养学生的创新思维和创新能力.
  • 作者: 郭彦莲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  14
    摘要: 学习方式应该由单一性转向多样性,让学生在读中学、玩中学、做中学、听中学,在思考中学习、游戏中学习、合作中学习,让学生了解和掌握更多的学习方式,让身体更多的器官参与学习,从而获得学习中的乐趣与...
  • 作者: 郭海平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  15
    摘要: 数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域.在这个领域中,提高学生的数学素质、培养学生的创新精神,是数学素质教育的一个重要任务.
  • 作者: 杨爱连
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  16
    摘要: 在初中阶段,创新教育是以培养学生创新精神为核心的素质教育,怎样在初中化学教学中培养学生的创新精神和实践能力呢?下面我谈几点.
  • 作者: 孙静茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  18
    摘要: 当今时代实施素质教育的目的是全面提高教育教学质量.素质教育的教育教学质量观的立足点是要充分考虑如何更好地满足未来社会发展以及学生全面发展和长远发展的需要.
  • 作者: 巩守冰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  19
    摘要: 作文创新思维要在求异、想象、联想、生活方面培养.
  • 作者: 关欣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  20
    摘要: 随着教育体制的不断改革,我国西部地区也开始加强课程的改革.面对新的教育形式,加强对西部地区中学语文的改革变得至关重要.结合汉语课程的特色,并不断总结近几年的教学经验,不断改革教育手段,提高西...
  • 作者: 赵奎书
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  21
    摘要: 教师是人类灵魂的工程师,作为一名高素质的教师应努力使自己做到:坚持一项原则;相信两类功能;做到三个尊重;学会四种赞赏;践行五步帮助;完成六面引导.
  • 作者: 司伟 蒋碧野
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  22
    摘要: 本文采用内容分析法,依据7年内65篇关于研究教师实践性知识的理论与实践的文献,对我国教师实践性知识研究的内涵、特征等进行了综合分析,在此基础上提出我国教师实践性知识研究的走势和趋向.
  • 作者: 刘娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  23
    摘要: 素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础.
  • 作者: 王利平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  25
    摘要: 回顾多年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生.
  • 作者: 刘巧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  27
    摘要: 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,在班级管理中,针时不同的学生,因材施教,打开学生的心扉,走进学生的心灵,用爱心、热心培养他们的自信心和坚强的毅力,使他们走向成功.
  • 作者: 刘作宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  29
    摘要: 在中学班级管理中注重了培养学生行为习惯的养成,淡化了学生"经济意识"的培养,中学生中过度消费、奢侈消费、攀比现象日益严重,笔者根据这一现象,谈谈自己对班级管理中的"经济意识"的看法.
  • 作者: 张霄
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  30
    摘要: 班级是学校教育工作的基本单位,我则是负责教育学生的中坚力量.班级工作千头万绪,我要想抓好班级工作,树立良好的班风至关重要.本文中,作者就班级管理的一些感受和大家共同分享.
  • 作者: 温彩平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  31
    摘要: 90后的一代,是新中国建立以来享受物质文明最为充分的一代,也是个性最为张扬的一代.他们带着鲜明的时代特征,喜欢标新立异,突出自己的个性.探索如何转型,如何才能做好90后的班主任有着深远的意义...
  • 作者: 朱君
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  32
    摘要: 对于初中生来说,说错话,做错事是难免的,这就要求我们班主任老师应该时刻以"爱"动其心,以"严"导其行,对症下药,耐心诱导,以达到是良药而不苦口、忠言而不逆耳的目的.
  • 作者: 尤林俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  33
    摘要: 本文介绍自己在班级管理中注重细节,以身作则,培养习惯的具体做法,阐述了身教治班的意义,谨以此文与初为人师的班主任共勉.
  • 作者: 邱辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  35
    摘要: 情商对学生的生活和学习影响极大,它和智商一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视.本文从引导学生有效控制不良情绪、教育学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面阐述了如何...
  • 作者: 严照普
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  38
    摘要: 家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对青少年的应试教育,而忽视生命教育,缺乏对青少年的人文关怀.孩子自暴自弃、沉迷网络,甚至是自杀、弑母等触目惊心的案例的出现,更是让我们意识到生命教育的重要...
  • 作者: 马小敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  39
    摘要: 中学生的健康成长离不开学校、社会、家庭的教育,学校是一块主阵地.学校心理健康教育可以从几方面着手:一要让中学生学一点心理知识,二让中学生了解心理健康的标准;三是学校和教师要努力维护和增强学生...
  • 作者: 张爱晓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  40
    摘要: 数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具.高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值、应用价值,提高提出问题...
  • 作者: 李茂文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  41
    摘要: 当前,现代教育技术广泛应用,加速了"应试教育"向素质教育的转化过程.它改变了从前那种课堂上以教师为主中心的局面,把教师和学生的积极性和主动性都调动起来了.教师角色从单纯的讲授知识转变为设计教...
  • 作者: 杨月季
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  42
    摘要: 初中思想品德课教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,达到知与行的统一.
  • 作者: 线婵娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  43
    摘要: 新课程改革下的学科教学依然要体现和重视学科知识的特点,遵循学科发展的规律,但是,学科教学一定要以人的发展为本,服从、服务于人的全面、健康发展.关注人是新课程的核心理念--"一切为了学生的发展...
  • 作者: 杨利侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  44
    摘要: 分析高一新生的现状,发现他们存在的问题,并分析原因,采取相应的措施,帮助他们顺利过渡到高中的学习中来.
  • 作者: 潘宝林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  46
    摘要: 所谓"学困生"是相对的,而不是绝对的,我们应该全面地衡量一个学生,科学地评价他们,因人而异地寻找"差"的原因,使每一个孩子都能健康、持续地发展.
  • 作者: 赵保忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  48
    摘要: 课堂教学是学校教育的基本组织形式,是教师与学生接触的主要场所,要保证同一时限内不同程度的学生的智能分别得以充分发挥,一条有效的途径就是改革教学方法,因材施教,实施分层次教学.
  • 作者: 孙来成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  49
    摘要: 素质教育,是当代教育发展的总趋势,也是我国教育发展的方向所在.从另一个层面来说,当代教育也给我们教育工作提出新的要求,即要讲究实效,提高效率,减轻学生的课业负担,多快好省地提高教学质量.
  • 作者: 刘艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  50
    摘要: 父母过于关注孩子的学习成绩,教师以学生学习成绩的好坏衡量学生,社会一些负面影响威胁了孩子.一系列因素影响下,学生厌学、人际关系紧张,甚至发生犯罪.学生心理健康应是全方位、多角度的,只有家庭、...
  • 作者: 张红军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  51
    摘要: 语文新课改的实施和深化,使得教师的教学观念和学生的学习方法都发生了很大的改变.在实际的教学活动中,虽然新课改为教师和学生提供了全新的教学和学习方式,但是,随着新课改的不断深入,其中所隐藏的不...
  • 作者: 梅振春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  54
    摘要: 实施课程目标的主阵地是课堂教学.评价一位老师教学效果的好与坏,不单单是以学生成绩为唯一标准,而更重要的是看教师的课堂教学的方法、效果,是否轻负高效,是否寓教于乐?一节英语课需要老师有较高的施...
  • 作者: 齐慧贤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  56
    摘要: 本文主要介绍了如何提高初中语文课堂教学的魅力.
  • 作者: 周燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  60
    摘要: 每个人都渴望拥有一个属于自己的舞台,渴望自己能在舞台上旋转自己的人生.在课堂教学中,应突出学生,感受和理解知识产生和发展过程,以思维为主体,以认知过程为主体.新课程改革为孩子们架起了一座桥梁...
  • 作者: 张国富
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  61
    摘要: 情感是激励学生学习的重要因素之一.缺乏情感的品德教学,即使目标明确,重点突出,条理清晰,也会收效甚微,就像一个人,虽然五官端正,但如果没有表情,那只能给人呆板、冷漠、乏味之感.因此,我们的品...
  • 作者: 廖雪松 龚安琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  63
    摘要: 依据语文学科特点,以教材课文为主,引导学生自主学习提高效率,以人文关怀和激励,创造和谐课堂,提高效率.
  • 作者: 胡兆军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  64
    摘要: 随着新课程改革的深入,对中学生语文能力的要求越来越高,其中高考语文探究题的风靡就是典型的例证.<普通高中语文课程标准>明确指出:要"注重语文运用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地...
  • 作者: 刘为民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  65
    摘要: 当前在新的课堂教学改革不断深入的情况下,培养学生学习的积极性、主动性就显得尤为重要.但在实际教学改革中,笔者发现课堂改革的浓度仍有待提高.仍然停留在老师提问,学生回答的阶段.我认为,我们应该...
  • 作者: 周永华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  66
    摘要: 高中政治课堂讨论式教学法对培养学生综合能力和素质具有重要意义.作者根据自己的教学实践经验总结出行之有效的课堂谈论教学模式.
  • 作者: 赵军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  67
    摘要: 体育课不同于文化课,无论从场地上还是从形式上都不相同,学生活动空间大,容易兴奋分散精力,进行活动又容易疲劳,还有的内容学生有畏难情绪,害怕体育活动,这些作为体育教师要考虑到的.
  • 作者: 张正贵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  68
    摘要: 尊重学生的主体地位,着力培养学生的能动性、自主性、合作性和创造性是素质教育区别于应试教育最显著、最根本的特征.教师要把研究学生的学习方法、培养学生的学习能力放在十分突出的地位.
  • 作者: 张海霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  69
    摘要: 本文作者通过多年的实践和探索,从教师的教学观念转变、教学角色转变、教学行为转变几个方面谈了自己在提高思想品德课课堂教学实效性方面的思考和体会.
  • 作者: 杨增群
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  71
    摘要: 随着课改的不断深入,人们的教育观念也在不断地更新,美术教育的内涵也在日益丰富.教师在"以学生发展为本"的教学理念指导下,在如何优化美术课堂教学方面大胆尝试、不断创新,把美术课堂教学优化为充满...
  • 作者: 黄菲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  72
    摘要: 随着课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来.
  • 作者: 王利忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  74
    摘要: 在体育教学中如何拓展体育功能,在学生形象思维的基础上如何引导学生进行主动学习、创造性学习,是当今课改后体育教育中最为关注的问题.
  • 作者: 申国华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  75
    摘要: 本文作者结合初中教学学科的特点,梳理了创造性思维研究的几种观点,并加以说明.
  • 作者: 杨兰芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  78
    摘要: 本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等.
  • 作者: 郭小朋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  79
    摘要: 课堂的创新,一是要打破传统教学束缚学生手脚的陈旧做法;二是要遵循现代教育以人为本的观念,给学生发展以最大的空间;三是能根据教材提供的基本知识,把培养学生创新精神和实践能力作为教学重点.
  • 作者: 孙保民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  80
    摘要: 减轻学生课业负担的重要措施之一,是提高课堂教学效率.本文将就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈一下.
  • 作者: 曾蓉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  81
    摘要: 在生物教学当中,教师通过丰富多样的教学手段引导学生和在教学当中充分发挥学生的主体作用,来培养与激发学生的学习兴趣,挖掘学生潜能,使学生主动、自觉地学习,从而使学生在学习当中取得更好的效果.
  • 作者: 李寿芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  82
    摘要: 求异思维,是有创见的思维,它能开阔学生思路,启发学生联想,让学生从各方面、各角度、各层次思考问题,选择出富有创造性的异乎寻常的新构思.在小学语文教学实践中,教师不仅要注重知识的传授,更要注重...
  • 作者: 韩卫明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  83
    摘要: 建构主义认为,学习总是与一定的社会背景即"情境"相联系的,在实际情境下进行学习,有利于有意义的建构.因此,在数学教学中,创设问题情境是十分必要的.创设教学情境,不仅有利于学生掌握数学知识和技...
  • 作者: 金颖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  84
    摘要: 本文通过对中学学好生物的探讨,阐明了培养学生学习生物兴趣的方法:一、教师要有良好的品德,还要有丰富的知识;二、备课充分上好每堂课;三、融洽师生关系,用"爱"去温暖学生;四、使用多媒体,声形并...
  • 作者: 付艳梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  87-88
    摘要: 新课程改革实现了教师教学方式与学生学习方式的变革,互动式教学已成为新课改的"亮点".英语课堂的互动式教学,通过师生、生生以及与教学环境、资源的互动,实现了学生真正意义上的发展.本文将结合自己...
  • 作者: 凡罗粉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  89
    摘要: 长期以来,与语文课相比,数学课堂气氛总是略显沉闷.语文教师善于抒情,所以语文课堂气氛便激情澎湃;数学教师长于说理,充满理性,所以数学课堂气氛便显得有些沉闷.怎样让数学课堂活起来?笔者根据自己...
  • 作者: 黄辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  90
    摘要: 本文根据<新课程标准>中,针对初中学生通过改变学习方式提高写作能力的要求,从激发学生兴趣、锻炼实践能力的角度出发,引导学生利用互评互改及自我评改来提高学生写作的潜能,使学生在勤于动手的过程中...
  • 作者: 梁邦林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  91
    摘要: 随着新课改的不断推进,应该说大部分教师能自觉运用新理念指导教学活动,课堂上创设具体的教学情境,引导学生亲身参与各种形式的学习活动,运用已有的知识经验主动构建新知,使其得到全面协调的发展.本文...
  • 作者: 王修婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  93-94
    摘要: 面对一个新句型,最简单的方法就是将新句型呈现给学生看,教会学生之后,然后让学生看图或用实物进行操练,这样练习的目标非常明确,练习的效果直接明了.但长期这样的操练,简单呆板,学生会感觉不到学习...
  • 作者: 武志平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  94,59
    摘要: 基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,为学生的发展和终身...
  • 作者: 任晓霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  95
    摘要: 在小学英语教学中,词汇教学显得尤为重要,教师如何有效引入新授词汇,并利用多种方法帮助学生巩固所学词汇,是值得教师探索和研究的.
  • 作者: 张秀芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  96
    摘要: 现代形势下对教师的素质提出了新的要求:我们的教师必须是科研型的教师,必须具备高水平的教育科研能力.要搞好教育科研必须从以下四方面做起.
  • 作者: 范迎秋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  97-98
    摘要: 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,小组合作学习在新课程实施中有着重要的实践意义.然而现实课堂教学中的小组合作存在诸多误区,要想切实提高语文教学中小组合作的有效性,就必须分析存在的误区,并...
  • 作者: 朱继科
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  98-99
    摘要: 激发学生学习数学的兴趣,从巧妙导入新课着手,"良好的开端是成功的一半",理想的新课导入,能起着承上启下、促进知识正迁移的作用.激发学生的求知欲望,要巧布悬念,活动多样,调动学生思维的积极性,...
  • 作者: 丁健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  100
    摘要: 实施素质教育,尊重学生信任学生,与学生建立良好的师生关系,在教学中运用多媒体教学,创设和谐的课堂氛围,培养学生学习美术的兴趣,使学生全面发展.
  • 作者: 霍跃峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  101
    摘要: 在物理教学中,教师要转变传统的教学观念,采用新的教育教学理念,为学生创造宽松、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的积极主动性,培养学生的创新能力和实践能力.
  • 作者: 张宏根
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  102
    摘要: 本文作者在历史课堂教学中如何更好地挖掘教材的思想因素、情感因素,使学生明其理、导其行的问题上作出一定探索.
  • 作者: 李光梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  103
    摘要: 兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向.如何激起学生学习数学的兴趣?一要用心走进学生,鼓励成绩,产生亲近感;二要用有趣的情境和数学趣闻逸事诱发求知感;三要注重培养学生的意志品质,培养毅力...
  • 作者: 韩艳兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  104
    摘要: 学习能力是学生适应学习活动、完成学习任务、获得学习效果的能力.我在教学中把课堂教学作为提高学生学习数学兴趣的突破口,把课堂教学作为素质教育的关键,在数学教学中让学生做到"会学",就要充分发挥...
  • 作者: 陈道起
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  105
    摘要: 对农村学校歌唱教学的有效性进行深入地思考,对学生、教师本人、学校无不带来巨大的效应,也会促进整个农村音乐教学更大的发展.
  • 作者: 马新建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  109
    摘要: 语文学科具有工具性、人文性的特点,语文生动活泼,又有阅读、写作两大要求,如何做好高、初中语文教学的衔接,提高学生对语文学科的认识,是当前的一大课题,所以教师必须注重学生学习方法的指导,真正落...
  • 作者: 陶从峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  111
    摘要: 如何提高学生的综合素质,并培养适应市场经济要求的高素质会计人才,是摆在中职会计教学工作者和理论研究者要研究的重要课题.本文拟结合自身的教学实践经验.谈谈如何突破会计专业的传统教学方法,在教学...
  • 作者: 唐国杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  112
    摘要: 初中历史教学中如何活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣,让学生在课堂上感受到成功,这是一个值得探讨和摸索的问题.
  • 作者: 朱华平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  113
    摘要: 新课导入是一节课的重要环节,是一堂课的良好开端.一节成功的好课,是从新课开始的.如果在新课开始,就能以有效的方法,唤起学生注意,安定学生情绪,激起学生兴趣,使学生以良好的心态投入课堂学习,那...
  • 作者: 李万刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  114
    摘要: 如何充分调动学生学习物理的主动性和积极性?在导入新课时,尽可能用学生感到新奇的事例来引入知识点;教师要以良好契机为基础,诱导学生的学习兴趣;精心设计教学过程,致力于激发学生的学习兴趣;及时反...
  • 作者: 赵媛媛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  115
    摘要: 音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,对学生综合素质的提高发挥着不可替代的作用.从学生的兴趣出发,以流行音乐为切入点,由点到面,突出学生主体性,充分调动学生的积极性和参与性.
  • 作者: 毛玉成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  116
    摘要: 化学教育中实施创新教育的关键是如何根据创新教育的特点,在教学中充分发挥教师的主导作用,打破传统的教学模式,有机地将知识、方法、能力、世界观融为一体.让学生在学习化学知识的同时,掌握科学的思想...
  • 作者: 张国锋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  117
    摘要: 中学体育教师应意识到积极情感对发挥学生体育学习潜能的作用,并在教学中渗透情感教育,积极控制与引导学生在体育课中的情感变化,在提高学生体质的同时,也为学生构建一个健康而充实的情感世界.
  • 作者: 唐永兵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  118
    摘要: 在新课改革背景下,如何在语文教学中减轻学生的负担,提高语文教学效率,是语文老师要花大力气研究的课题.本文将就此问题做深入探讨.
  • 作者: 李训标
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  119
    摘要: 在教学中有效地应用插图和照片,对拓展学生思维,提高物理教学效果有很大帮助.
  • 作者: 庄玉芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  120
    摘要: 同一班学生由于个体差异存在"吃不饱"和"吃不消"的现象."分层教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,有利于消除这种不平衡现象和普遍提高学生的数学水平.
  • 作者: 彭素芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  124
    摘要: 在课程改革的深入的的今天,体育课的教学形式受到学者和活跃在教学第一线的教师的重视,都想从中摸索出一种模式.本文就体育教师常见的教学形式--"放羊式"与"放任式"展开对比,分析了它们的利弊,说...
  • 作者: 赵宝虎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  126
    摘要: 目前语文教学最大的弊病是老师在教学中缺少个性化的东西,而语文教学需要的正是个性化教学.我们见到的或者听过的语文名家大师,可以说无一不是个性化十分明显的教师,魏书生、钱梦龙、于漪莫不如此.
  • 作者: 李家翔
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  127
    摘要: 教学中,语文离不开具体的生活情景,只有深入体味生活,才能感悟语文;感悟语文是为了更深刻地体味生活,从而提高感悟语文的能力.
  • 作者: 马智强
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  129
    摘要: 新课程的全面实验和迅速推广为学校、学生带来了翻天覆地的变化,促使不同层次学生都参与到历史教学活动中.促进学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求,激发学生们的学习热情,使学生在学习过程中,既掌...
  • 作者: 丁隽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  130
    摘要: 以学生为主体、教师为主导的教育思想为指导,逐渐形成了一种适合于美术创作课教学模式,即"创设情景,激发兴趣--引导探索,掌握知识--独立思考,创作实践".
  • 作者: 张静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  131
    摘要: 在高中数学教学的过程中,数学的思想一直是我们从事教学事业的理念之一,而函数作为一个重要的数学模型在我们的日常生活和其他学科规律中起到非常重要的作用.同时函数的思想在高中数学中也起到枢纽的作用...
  • 作者: 程书平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  133
    摘要: 笔者结合自己多年来在职高经济法课程教学经验,针对目前职高经济法课程教学中存在的问题,谈谈自己的看法.
  • 作者: 常秀萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  134
    摘要: 作者从新课程所倡导的人本观、课程观、教学现在实际体育教学中的运用入手,通过对体育生成性教学的预设、生成、教学过程等的具体操作,谈几点自己的看法.
  • 作者: 张矿明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  135
    摘要: 为了优化课堂结构,实施教学改革,激发学生求知欲,调动学生学习的积极主动性,我经过不断探究,对初中思想品德课的教学方法进行了总结.
  • 作者: 赵宝霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  136
    摘要: 很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音.语法和词汇知识.判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少.这样就导致了语法学得挺好,交际中却常常出错的现象,笔者就此谈谈自己的看法.
  • 作者: 郭永涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  138
    摘要: 面对一幅绘画作品,该如何欣赏?这是每一个人都会在心里问的一个问题.在美术界,这也是一个值得探讨的问题,作为一名美术教育工作者,我也是常常思考着这一问题,结合自己的教学实践,在这里谈两点看法.
  • 作者: 李俊峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  139
    摘要: 在教学艺术研究越来越受到广泛重视的今天,关于教学的语言艺术、非语言艺术、启发艺术、板书艺术等,已有许多研究者进行了生动的阐述,对提高教学质量起到了积极的推动作用.从教学艺术研究的内容来看,教...
  • 作者: 智换琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  140
    摘要: 素质教育是充分弘扬人的主体性的教育,强调教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼地成长.
  • 作者: 郭花叶
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  142
    摘要: 本人从课前、课堂和课后三个方面谈了如何提高小学数学课堂教学效率.
  • 作者: 叶墨
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  144
    摘要: 语文教学在人格塑造方面有着得天独厚的优势.古人云:"文以载道",作为人类文化载体的语文,其语言文字、文学作品中饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思维的光芒,是对...
  • 作者: 王俊秋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  145
    摘要: 初中思想品德中的活动课,目的是对学生探究和实践以及综合分析与创新的能力的培养.首先教师要解放思想热心投入让学生自由飞翔.同时还要总结经验和不足,开拓更新更广阔的新天地.让我们尽快的接受新的教...
  • 作者: 曹明霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  147
    摘要: 数学是思维的体操,一切数学活动都建立在数学思考的基础之上,数学思考的目的是为了让学生理解数学概念、方法、法则、策略等.在数学学习的过程中,学生通过实践、探究、合作和反思等活动,调动各种感官参...
  • 作者: 杜德海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  149
    摘要: 高中语文课堂教学改革必须重新摆正"读"、"讲" "问"的关系.我以为高中语文课堂教学还应以"读"为本.语文教学中阅读十分重要,要利用课堂教学进行阅读训练,提高学生的感知理解能力.本文就阅读的...
  • 作者: 仲生龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  151
    摘要: 课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带.
  • 作者: 张潇潇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  152
    摘要: 将岭南文化渗入高中语文教学,可以为高中语文教学提供一个崭新的视角,为高中语文教学注入新的生机和活力,本文基于语文教学的传承功能、美育功能、德育功能和探究功能,探讨了岭南文化渗入高中语文教学的...
  • 作者: 王芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  153
    摘要: 影视教育资源正逐渐被广大教师重视,合理使用影视资源能有效提高语文课堂教学的效率,本文探讨了初中语文教学整合影视教育资源的基本手段.
  • 作者: 周玉莲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  154
    摘要: 教学是师生的双边活动,而有些教师只顾自己讲课,忽视了学生非智力因素的开发,没有做好调动学生"注意与兴趣"的工作,这是造成"课难教,师难当"的一个原因.如何在政治课上既引起学生的注意,又使他们...
  • 作者: 魏祥吉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  155
    摘要: 终身体育是指人在一生中所受到的各种体育教育、体育培养及自觉地进行体育锻炼的总和,即一个人从诞生开始到生命终结的完整的体育教育、体育活动的过程.在初中体育教学中,应渗透"终身体育"的理念,从而...
  • 作者: 吴娅丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  156
    摘要: 小学中、高年级学生,随着认识水平和审美能力的提高,他们需要的是更具体,更形象、较复杂的色彩方法来表现立体的景物.但无论画什么,"感觉"是先驱.对于色彩画而言,色感是至关重要的,它是画好色彩画...
  • 作者: 冯成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  157
    摘要: 数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识,数学方法是数学思想的具体化形式,通常混称为"数学思想方法",是数学的灵魂和精髓,本文着重探讨高中数学内容中所蕴含的数学思想方法,让学生学会用数学...
  • 作者: 朱卫祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  158
    摘要: 实施创新性素质教育成为教育改革和发展的基本走向,如何通过有效的课堂教学方式以实现培养学生创新精神和创新能力,是每个教育工作者必须思考的问题.
  • 作者: 蒋金凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  159
    摘要: 在当前教学改革的形势下,语文教学应逐步从阅读和写作等方面渗透素质教育,促进学生素质的全面发展.
  • 作者: 赵文芷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  160
    摘要: 材料作文是高考试卷中经常出现的一种作文考查形式,材料作文中的材料是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据.
  • 作者: 贾淑彦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  161
    摘要: "作文批改难"是让所有语文教师困惑的问题.对于作文难改,很多语文老师和语文教学研完工作者认为,最根本的原因是学生作文差,而造成学生作文差的原因是生活积蓄贫乏、思想贫乏、缺乏成功快感、作文教学...
  • 作者: 冯艳红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  162
    摘要: 在学习英语的过程中单词、词组、习惯用语和日常交际用语是需要凭记忆而储存在大脑中的,而"朗读"和"背诵"是获取并掌握这些语言材料最有效的方法之一.
  • 作者: 邵莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  163
    摘要: 作为教学的引导者,英语教师要对教辅材料做出甄选,选出好的教辅,并在教学过程中指导学生利用好教辅,使教学达到事半功倍的效果.
  • 作者: 黄莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  165
    摘要: 写作的历练在乎多作,应用从阅读中得到知识,认真地作.写作和阅读比较起来,尤其偏于技术方面.
  • 作者: 王永明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  166-167
    摘要: 在教学过程中,只注重学生的智力发展,不考虑超负荷训练的数学课程,可能会给学生的数学学习经历留下了太多的阴影,从而造就许多"失败者",这些"失败者"以失败的心态去面对今后的人生,且只注重"双基...
  • 作者: 李彩福
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  167-168
    摘要: 构建互动的师生关系,实现"一改二优三转变"提高语文课堂教学有效性.
  • 作者: 黄大鑫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  168-169
    摘要: 作者依据多年教学实践,表达了对体育教学语言的观点,阐述了如何加强体育教学语言艺术性的具体方法措施.
  • 作者: 韩玉玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  170-171
    摘要: 数学,是现代各门学科的基础,我们必须学好数学,获得数学能力,形成数学意识或数学习惯,养成数学品质.如何培养数学品质?一要创设数学情境,激发学习兴趣;二要树立信心,锻炼出坚韧不拔的学习品质;三...
  • 作者: 陈桂香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  171-172
    摘要: 在数学教学中,能力比知识更为重要,而从目前来看,数学中能力主要是体现在解题能力上.而由于反例在否定一个命题时具有独特的作用,因此在数学教学中,若能充分利用反例,在讲述概念及定理应用以及解答一...
  • 作者: 曾渠炎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  172-173
    摘要: 作文是人们运用语言符号制作文章的一种精神活动.作文教学可以着重抓以下几方面心理因素的培养,让学生心理素质与作文能力同步发展.
  • 作者: 韩书珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  173-174
    摘要: 英语新课程标准及社会的发展都要求英语教学要更加注重跨文化内容的渗透教学和培养学生在这方面的能力.本文旨在分析跨文化交际在日常交际中的主要差异,并提出培养学生跨文化交际能力的方法.
  • 作者: 朱翠华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  175,193
    摘要: 本文分析了当前初中英语听力教学的现状,结合初中英语教学的特点,对初中英语教学中存在的问题进行反思,进而针对这些问题提出建议或解决方法,旨在激发学生对听力学习的兴趣,提高英语听力教学效率和学生...
  • 作者: 张鹏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  176-177
    摘要: 作文批改不是对习作结果的最终鉴定,不是作文教学的最后一道工序,而是改进教师的教与学生的学并最终使学生掌握写作技能的过程,是作文指导的延伸、扩展与补充.本文从教师面批方面探讨提高学生写作兴趣和...
  • 作者: 方小军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  177,174
    摘要: 优化课堂教学,充分发挥学生的主体作用,使学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,实现学生英语综合素质的提高,这是高中英语课程的目标.本文试从如下几方面加以论述:(1)激趣导入,引发好奇...
  • 作者: 朱乐华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  178
    摘要: 以传统的初中英语总复习"三轮复习法"为基础,拓展更生动、更形象、更有效的复习思路.
  • 作者: 李翠侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  180-181
    摘要: 高中化学新课程目标和内容的重大变革,是以培养学生的科学探究能力、创新能力为核心,需要积极探索新的课堂教学方法.本文对化学课教学的阅读指导法进行了论述.
  • 作者: 张红珠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  182
    摘要: 英语阅读能力是英语学习的目的、手段和途径.教师应了解阅读能力的前提基础、分析阅读教学中存在的问题、培养学生的阅读能力.
  • 作者: 曾衡
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  184
    摘要: 写政治小论文是中学思想政治课<课程标准>对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力.但是,有的同学在写政治...
  • 作者: 高干
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  186
    摘要: 本文作者根据自己的教学实践和探索,认为高中数学教学的特点发生了变化,教与学的方法也应该发生相应的变化,并总结出行之有效的教与学的策略.
  • 作者: 郭晓雁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  187
    摘要: 应用题既是小学数学教学中的重点,也是难点.借助线段图可以使解题的方法简单、明了.如果教给学生画线段图的方法,并从小训练,小学生解答应用题的能力会大大增强.
  • 作者: 王军霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  188
    摘要: <数学课程标准>指出:"培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题."把"解决问题"的教学过程当作数学教学的一种基本形式.
  • 作者: 吕静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  189
    摘要: 说起学习,往往给人们的感觉,就是在课堂上,老师在上面教,学生在下面听.事实上,学习就是增长知识,它不仅是在课堂上,而且贯穿于生活的每一个环节之中.
  • 作者: 秦春香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  191-192
    摘要: 本文针对农村初中的现状,结合自己的教学实践和理论学习,提出了从几方面养成学生的良好学习习惯,全面提高学生的语文素养,探讨培养学生终身学习的能力的方法和途径.
  • 作者: 张爱晓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  195
    摘要: 女生数学能力的下降,环境因素及心理因素不容忽视.目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高.而女生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致她们的数学学习兴趣淡化,能...
  • 作者: 王晓玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  196
    摘要: 综合实践活动的实施应充分体现该课程的主体性、生成性、开放性、实践性、综合性等本质特征.我们可以基于这样的认识并结合学校周边的地理环境及丰富的社区资源,开发利用社区资源,有效实施综合实践活动课...
  • 作者: 郑志刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  197
    摘要: 农村留守儿童口语交际能力薄弱.在口语交际教学中,语文教师要运用有效策略,重视留守儿童的情感疏导,为他们提供贴近生活的口语交际素材和平台,积极运用激励性评价,鼓励他们在生活中加强口语交际的运用...
  • 作者: 安俊山
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  198
    摘要: 初中生处于青春期,正是长身体的时候,身体素质很重要,而体育课对于增强初中生的体质大有助益.本文从我校的体育健康教育的视角,建设性地给出了一些对策.
  • 作者: 韩兵丰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  199
    摘要: 学会根据具体作品分析其具体的笔墨,运用好的笔墨工具作品中才会有好的笔与墨,分析中国山水画就是掌握分析笔与墨的方法,并把分析到的运笔用墨方法运用并指导实践.
  • 作者: 廖雪梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  200
    摘要: 走进聋生的心灵世界,用一双可以洞察学生心理的眼睛去扫描他们心里的每一个角落,用一颗挚爱的心去读懂他们,宽慰他们,帮助他们.
  • 作者: 安彦琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  201
    摘要: 在新形势下加强学生的思想道德教育,首先要以课堂为阵地、以实践活动为基础,家庭教育与学校教育相结合,从而达到德育教育的目的.
  • 作者: 张东华 李墨 王金兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  202-204
    摘要: 法律高职实践教学被越来越重视,但还存在缺乏科学性、系统性、规范性的缺点,存在与用人单位需求脱钩的问题.为此,需要构建实践教学体系,需要在课程体系上动手术,需要规范实训基地.
  • 作者: 郭丽华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  208-209
    摘要: 本文根据著名的"破窗户理论",通过事例有理有据地阐述了"破窗户理论"给日常生活和企业管理所带来的启示,说明"破窗效应"在教育上的借鉴意义,并引申说明"好窗效应"的作用.
  • 作者: 路建兴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  209-210
    摘要: 体育运动意外伤害如同瘟疫一样,避之唯恐不及,学校体育活动并展畏首畏尾,战战兢兢,生怕出现丝毫的闪失.不求有功,但求无过的思想逐渐蔓延开采.
  • 作者: 刘学民
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  211
    摘要: <历史课程标准>在课程目标中强调:在掌握基本历史知识的过程中,逐步形成正确的历史时空概念,掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能,初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信...
  • 作者: 李德云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  213
    摘要: 当代中学生在中、高考"指挥棒"的统领下,语文阅读的现状很不乐观,大多数学生的阅读动机和实际的阅读能力之间存在着相当大的差距.我们一线的教师必须努力培养学生的阅读能力.
  • 作者: 马云霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  215
    摘要: 由于小学生的生活阅历受年龄限制,认识事物的水平与语言表达水平尚处在初级的发展阶段中,因此,小学作文教学就承担着加速扩展学生知识面,稳步提高学生认识事物的能力和语言表达能力的任务.
  • 作者: 吴梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  216
    摘要: 新教材的阅读要求说明白了便是多读多背,读多了背多了语文能力自然便提高了.那么,为什么要多读多背,又应该如何去读,如何去背呢?
  • 作者: 郭志刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  217
    摘要: 有人认为"话题作文"可以淡化审题这一环节,将"文体不限"理解为"可以淡化或否定文体特征","话题作文"可以想怎样写就怎样写,从而忽视作文基本功的训练和培养.本文就以上观点提出自己的见解.
  • 作者: 甘建彬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  218
    摘要: 在语文作文教学的常规方法中贯穿赏识,使学生愿意看,愿意说,愿意写,从而接纳作文,提高作文水平.
  • 作者: 姜华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  219
    摘要: 语言是作文的基本载体,要从词语和句式两方面锤炼语言,让作文生彩.
  • 作者: 赵晗燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  220
    摘要: 低年级的作文教学,是一个难点.孩子们词语贫乏,思路还不开阔,语文素养还不高.仿写能帮初涉作文的小学生,在写作一筹莫展时,找到前进的方向.
  • 作者: 陈志敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  221
    摘要: 为实现学生审美情趣、提高精神修养这个目标,新课标要求进一步扩大阅读量,拓展阅读面,可在众多作品的相互联系中,在多角度的比较中,在纵向和横向的"作品之链"中进行阅读鉴赏.让诗歌教学在研读比较中...
  • 作者: 成双锋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  222
    摘要: 随着课改的深入进行和素质教育的要求,语文教学中更应重视朗读的作用.要提高初中生对语文的学习兴趣,加深对课文的理解和文学知识的积累,就要善于激发学生的情趣,使他们的思维融入课文的意境中去,从而...
  • 作者: 汤银林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  223
    摘要: 古诗词是中华民族的历史见证、生活的闪光、智慧的化身,是审美理想和审美情趣的结晶,是古代文学阆苑中最馥郁芬香的一块园圃.但是,目前的古代诗词教学无法令中学生产生兴趣.本文作者从诗境的挖掘和诗情...
  • 作者: 张小伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  224
    摘要: 用心理学原理研究阅读行为可知:阅读的过程是读者感知、记忆、想象、思维、注意等一系列心理活动的过程.只有掌握独立阅读的方法,养成独立阅读的习惯,才能不断积累知识,使自己更能适应社会发展的需要....
  • 作者: 张胜利
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  225
    摘要: 面向21世纪的需要,着眼于人的发展,注重培养人的综合能力,以新视角快写新生活,新方法快抒真体会,新思维促进快发展,是学生写作的要求.因此,要培养学生的作文能力,就必须优化教学内部环境,创设良...
  • 作者: 张曼丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  226
    摘要: 小学英语教学应抓住小学生心理特性,巧用游戏来活跃课堂气氛,在表演中培养学生的自信心,启迪学生的智慧.将学生带进英语学习的乐园.
  • 作者: 孙家祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  227
    摘要: 如何在数学教学中培养学生学习数学的兴趣是数学老师要重点研究的课题,本文作者根据自己的教学实践经验认为,把数学美、诗歌、名言等引入数学课堂能够激发学生的学习兴趣,提高数学课堂的教学效益.
  • 作者: 牟建霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  228
    摘要: 教师应注重游戏在体育教学中的运用,游戏不仅能提高学生的学习兴趣,还有助于培养学生机智、勇敢、顽强拼搏的精神,提高学生的竞争意识与群体意识,使他们轻松、愉快地掌握体育技能,从而达到良好的教学效...
  • 作者: 陈素刚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  230
    摘要: <语文课程标准>指出:学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.
  • 作者: 赵军书
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  231
    摘要: 在课堂上,结合儿童好动、爱说、爱唱、善于模仿等特点,通过说唱、游戏等形式使学生主动、大胆、愉快地参与教学活动,寓教于乐.
  • 作者: 程芳 陆勇平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  232
    摘要: 教学内容必须反映学生的现实生活,满足学生的生活需要.
  • 作者: 华星兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  233
    摘要: "互动式"教学模式要求我们在音乐教学中要改变传统课堂教学的人际关系,坚持以学生为主,教师则普通身份加入,通过适当点拨,发挥向导作用,促进师生间相互交往和愉快合作的和谐关系.
  • 作者: 吴丽芝
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  234-235
    摘要: 生本教育是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育.在面对来自课堂的挑战中,生本教育以理念带动行动,彻底改变课堂管理方式,把自主权最大限度地交给学生,把对生命活动的取代转变...
  • 作者: 张忠岐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  236-237
    摘要: 通过观察实验和动手实验,培养学生的动手能力、观察能力、分析推理能力、归纳总结能力,提高学生运用已有知识分析和解决新问题的能力.
  • 作者: 孙九林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  237-238
    摘要: 俗话说,良好的开端是成功的一半,在课堂教学中,精彩的课堂引入对于调动学生的学习积极性、吸引学生的注意力等方面是非常重要的,在课堂教学中,教师要充分创设情景,培养学生发现问题并提出问题的能力....
  • 作者: 刘仁义
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  239
    摘要: 激发学生的主体情感,教师首先要尊重学生的情感,营造一种愉悦、宽松、平等、合作的课堂氛围,让学生有积极的情感体验.还要让学生感受到学会的乐趣,获得成功的体验.英语教学的实质是交际,是通过活动表...
  • 作者: 郭艳芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  240
    摘要: 课程改革的今天,教案在实际教学中又起着怎样的作用呢?这是每一个教师值得思考的问题.尤其是语文教案很值得反思.
  • 作者: 戴庆花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  241
    摘要: 随着课程改革的深入,自主学习、合作学习、探究学习等新型学习方式逐渐成为教学探讨的热点.笔者通过教学实践认为"有效交流"应成为转变学生数学学习方式的基点.本文针对营造合作场、设计活动场、形成行...
  • 作者: 吕筱燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  242
    摘要: 词语在发展学生语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的作用,教学中应该给予足够的重视.课堂中,我们需要对文字去触摸、去感悟,自然地引发学生的情感,使课堂充满浓浓的语文味.在词语教学中,我常用...
  • 作者: 赵文平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  244
    摘要: 我们在初中物理教学中为了切实贯彻"以实验为基础"的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,比较多地采用学生边学边实验的教学形式,取得了较好的效果.
  • 作者: 周祥山
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  245
    摘要: 在<体育课程标准>实施改革中,如何评定学生的体育学习成绩,是体育课程改革的一个重要方面,本人在实施体育课程改革中,摸索建立一种学生身体素质考核评定的模式,采用绝对评价与相对评价相结合的综合评...
  • 作者: 王彬彬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  246
    摘要: 数学复习中,试卷讲评会很频繁.在听了一些老师的试卷讲评课后,结合自己的工作实际,深感我们对试卷讲评问题的认识不足,处理太随便.在深刻反省之余,认真学习和总结了数学试卷讲评课的几点看法.
  • 作者: 柳海才
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  247,235
    摘要: 在初中数学课堂教学中,恰当地运用多媒体辅助教学,将极大地丰富数学课堂教学的表现手法和表现方式,增强教学信息的传送能力,使教学问题由抽象变为具体化、由枯燥变为趣味化、由静止变为动态化、由复杂变...
  • 作者: 袁林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  248
    摘要: 面对新课程,如何实现信息技术课程的有效教学?成为每一位信息技术教师所面临的一个全新的研究课题.本文就有效备课、有效上课、有效评价等方面进行探讨.
  • 作者: 武红玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  249,225
    摘要: 信息技术对语文教育的影响,主要表现在教学内容、教学方式、教育结构乃至整个语文教育体制.信息技术在语文学习中是以学习的工具、学习的对象、学习的环境这个角色出现的,它冲击着传统的语文教育和学习方...
  • 作者: 李焕斋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  249
    摘要: 现代化的教育,离不开现代化的教育手段,而教育手段的现代化又有赖于电教媒体的运用.在教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能够多渠道地刺激学生的感觉器官,使教学内容化...
  • 作者: 张建栋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  253
    摘要: 本文以学生信息道德意识的培养为话题,提出教师应引导学生正确认识计算机的娱乐功能,培养学生的信息辨别能力,规范学生的网络行为,为学生的终生发展打好基础.
  • 作者: 王荣华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  254
    摘要: 本文论述了多媒体在历史课堂教学中运用的功效及其注意事项.
  • 作者: 葛恒威
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  256
    摘要: 高三地理复习课是时高中阶段的复习和总结,是关心到学生在高考中能否取得好成绩的关键,如何进行高三地理复习课的教学,是我们要进行认真研究的重点课题.
  • 作者: 张金玲 杨欣 苏丹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  7-8
    摘要: 树立大国防教育观,把握时代节奏,创新民族精神,特别是加强大学生的国防教育和民族精神教育,是国防教育和民族精神研究的重要内容.
  • 作者: 张艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  8-10
    摘要: 和谐农村是和谐社会的重要组成部分.改革开放特别是自20世纪90年代中期以来,我国农村大量剩余劳动力流动到城市打工,他们为城市的建设和繁荣做出了巨大的贡献.但是,由于多种原因和条件,他们无力将...
  • 作者: 汤国英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  10-11
    摘要: 大学生理财教育能帮助学生在竞争激烈的市场经济生活中提高自身的社会适应能力、竞争能力和社会责任感.然而受传统观念和教育体制的影响,我国高校理财教育远远落后发达国家的理财教育,也与我国快速增长的...
  • 作者: 吴文江 张建超 郑明军 高占凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  12-13
    摘要: 机械拆装实训是机械类专业实践教学环节中的一个重要组成部分.本文根椐机械拆装实训的性质和目的,从教学内容、教师业务水平、拆装指导书、实训教学设施、教学过程、考核方式等方面对机械拆装实训进行了教...
  • 作者: 庄美燕 李卓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  13-14
    摘要: 以互联网为代表的信息网络的产生和发展,推动着人类生产方式和生活方式的深刻变革.新媒体对大学生的生存发展带来新变化、新特点和新动向,进一步弄清新媒体环境下的大学生,是有效开展网络德育的关键,对...
  • 作者: 王亮
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  15-16
    摘要: 阿肯弹唱是哈萨克民间古老的、最具代表性的竞技式的对唱形式,这些年,对这种艺术的研究也在不断的深入.通过对研究现状的梳理,笔者进行了理论思考,提出了一些新的视角.
  • 作者: 何小亮 吴丽娜 夏秀华 朱学文 王姝 赵岩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  16-17
    摘要: 目前,高职院校在人才培养定位上很明确,但实践教学体系还不完善,与职业技能训练脱节,使得培养的学生不符合或很难适应社会时人才的需求,本文就这一现状入手,分析了存在这一问题的原因,在实践教学体系...
  • 作者: 李晖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  18-19
    摘要: 高等教育国际化是我国以及世界各国高等教育的改革和发展趋势,是提升我国高等教育在国际范围内的竞争力的必要措施.双语教学的实施是实现这一目标的有效手段与保障.本文介绍了近几年来北京理工大学在双语...
  • 作者: 刘仲华 曾斌 朱海燕 萧力争
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  20-22
    摘要: 全面提升当代大学生素质已经成为当前教育界的一个迫在眉睫的任务.中国茶文化历史悠久、形式完美、内涵厚重,茶文化教学陶冶情操,提高学生审美情趣和创新思维,促进社会主义精神文明建设等素质教育功能已...
  • 作者: 易忠奇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  22-23
    摘要: 一体化教学是融理论、实践为一体的教学方法,改变了理论教学与实践教学相分离的传统教学模式和重理论轻实践的传统教学理念,以素质教育为基础,以能力培养为本位,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位...
  • 作者: 吴炎苗 施鸿
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  24-26
    摘要: 朋辈心理辅导是高职院校心理健康教育的一种新途径.本文采用<关于朋辈心理咨询状况的问卷调查>,考查284名大学生对于朋辈心理互助的了解、认可情况及朋辈心理互助对大学生影响因素,并深入探析了学院...
  • 作者: 葛晓松
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  27
    摘要: 本文旨在对体育科技发展现状进行剖析,以此为体育科技的创新特点及发展趋势提出具体的解决办法及建议.
  • 作者: 于红春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  28
    摘要: 小学英语以激发和培养学生学习英语的兴趣为首要任务,围绕兴趣,可以通过生活化的教学方式,让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的...
  • 作者: 王中取
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  29
    摘要: 21世纪最显著的特征和灵魂就是创新.创新本身也是人类社会的永恒课题.本文就开放式教学与学生创新能力的培养做一些初步的探究.
  • 作者: 朱华芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  30
    摘要: 本文探讨了小学数学教学中学生"质疑"能力培养的途径和方法,并结合作者本人的教学实践进行了一些有益的尝试,取得了较好的教学效果,促进了学生能力的提高.
  • 作者: 潘庆华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  31
    摘要: 课程改革是素质教育的核心,是当前的"热点".体育教师应转变观念、更新理念.角色的转垂.教学内容的转变.评定学生成绩方式的转变.培养学生的个性发展,放松学生的身心.
  • 作者: 韩勤娣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  32
    摘要: 陶行知先生所言:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."美术教学除了提高学生鉴赏美的能力及传授学生美术的技能技巧、专业知识外,还必须培养学生高尚的人格品质.在美术鉴赏活动中培养学生"大爱"的...
  • 作者: 彭革书
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  33
    摘要: 评价是对客观事物的状态与价值的判断.教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键.当前学校教学评价存在着过分强调甄别与选拔的功能,而忽视了改进激励与促进发展的功能.由于...
  • 作者: 金明海
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  34
    摘要: 作业是学生巩固所学知识和发展学习兴趣的重要途径,那新时期如何设计适合学生特点的作业来提升学生语文素养呢?笔者结合自己的教学实践谈了一点自己的思考.
  • 作者: 杨晓霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  35
    摘要: 现在的中学生是祖国的未来和希望,是跨世纪的人才资源,他们的创新能力如何,直接关系到跨世纪人才的素质高低及我国21世纪现代化建设的兴衰成败.江泽民同志指出"创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家...
  • 作者: 肖光坤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  36
    摘要: 分层教学突出了以学生为主体,各层学生积极参与各个教学环节,强化内外因的作用,培养了学生学习化学的兴趣和信心.
  • 作者: 王学辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  37
    摘要: 新课标要求,教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力提高语文教学效率.本人以新课标为依据,以提高初中语文课堂教学效率为出发点,提出了初中语文教学的几点建议.
  • 作者: 苏建县
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  38
    摘要: 在新课程理念下,教师要运用现代教育教学理论,摆脱传统教育教学模式,从单纯的注重知识学习转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,构建和...
  • 作者: 刘琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  39
    摘要: 信息技术学科的教育不仅要使学生掌握社会生活必备的信息技术知识与技能,还要培养学生使其具有创新意识.我国著名教育家刘佛年说:"只要有一点新意识、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法、新方法,...
  • 作者: 赵敬花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  40
    摘要: 中学历史学科培养和发展学生思维能力,是历史学科发展学生智力的中心环节.它不仅是同行们普遍关注的重要课题,也是公认的教学难题.
  • 作者: 刘文丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  41
    摘要: 学校在教育思想定位中能否坚持以学生为主体、以教师为主导、以能力为根本,是提高教学质量的前提,是检验教学成果的标准.如何在课堂中加以实践呢?本文以生物课堂教学实践为例,粗浅探讨一下如何在课堂教...
  • 作者: 周建军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  42
    摘要: 一个充满智慧的老师才能有闪光的评价,也只有这种闪闪发光的评价,才能促进学生多方面的发展,才能营造一个师生和谐交流的空间,才能引导出一个自由开放的课堂.
  • 作者: 陈莉丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  43-44
    摘要: 生活教育理论是陶行知先生教育思想的主体与精华,它把狭义的学校课堂、教室拓展为大千世界.让学生的思想得以解放,能力得到提升.学生不再成为被雕凿的对象,而是成为向四方伸出思维的触角、努力汲取养分...
  • 作者: 陈淼
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  44
    摘要: 素质教育是我国教育改革的主旋律,教育中的一切工作的出发点和落脚点都必须围绕着素质教育.作为教育中的核心部分课程,它的改革和发展也是紧密围绕着这一主旋律.
  • 作者: 赵春丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  45-46
    摘要: 史实是历史课堂的灵魂,历史教师必须在教学过程中在各个环节以不同的方式突出史实教学.
  • 作者: 狄敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  46
    摘要: 随着新课程改革不断推进,为了进一步提高学生的素质与能力,新的初中数学教材改变了以往教科书的体系和结构,全面提高学生的数学素质,培养学生能力,重视发展学生的个性和特长.这就需要教师转变教学观念...
  • 作者: 练碧凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  47-48
    摘要: 作文要写出个性,需要一个宽松适宜的环境,需要一个持之以恒的努力过程,更需要的是彻底的抛弃凡事都一定要以"对"或"错"来绝对界定的观点.应关注学生个体感受,在作文教学中能用发展的眼光去欣赏学生...
  • 作者: 林荣汉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  49-50
    摘要: 联系生活实际是新课程改革的一个重点.思想品德课的教学目的不只是为了教给学生多少理论知识、知道多少道德规范,它的主要目的是用理论指导人的行为,用理论指导学生去实践,去改造主观世界,完善自己的道...
  • 作者: 甄勇前
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  50-51
    摘要: 作文教学应注重发展性和主体性,树立"自主作文"意识,一改过去一手包办的做法,放手让学生"自己写、写自己、自己改、改自己",使学生"爱作文、练作文、能作文".
  • 作者: 甄勇前
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  51-52
    摘要: 学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的一个很重要的环节.教师应通过激发学生的兴趣,变机械重复的作业为实践型的作业;应重视学生学习的主体性,变硬性统一的作业为自主性作业;应...
  • 作者: 朱慧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  53
    摘要: 证明方法有直接论证和间接引证两种.本文将从反证法解决问题的本质出发分析出用反证法解题的步骤及能用反证法解决问题的类型,并举例说明在反证法证题中常见酌几种构造矛盾的方法.有些数学命题,用直接法...
  • 作者: 陆永娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  54
    摘要: 只有充分发挥教师的主导地位和充分尊重学生的主体地位,变"教学生知识"为"教学生学习方法",只有这样我们的英语阅读教学才能达到预期目的,我们的英语教学才能为改革开放培养合格人才.
  • 作者: 刘成
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  55
    摘要: 本文简要分析了当前学校体育的教学现状,根据新课程理论对中学体育课堂的要求,结合作者多年的教学实践,从教学目标、教学内容、教学方法、以及兴趣的激发和体育成绩的评价等方面评谈体育课堂教学策略.
  • 作者: 徐秋月
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  56
    摘要: 情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等学生学习过程和学习效果的相关因素.情感态度与语言学习和记忆、个体的认知活动、自主学习和学生的全面发展密切相关.英语教学必须重视情感因素,在教学活...
  • 作者: 张荣平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  57
    摘要: 语文教师必须在教学中引导学生品赏精彩生动的文学形象和感人至深的语言,感受曲折离奇的情节,体味充满真善美与假恶丑的人性,领悟优美深邃的意境.美,有自然美、社会美和艺术美.
  • 作者: 王娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  58
    摘要: 在为中国儿童画的进步与发展欣喜之余,不禁想起中学生的绘画现状.本人担任的是一所中学的美术课,每当布置一个绘画题材的时候,学生总是问怎么画,或是说不会画,即使偶尔有个别学生画了,内容也是苍白无...
  • 作者: 范东升
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  59
    摘要: 地理是分区的,中国地理划分八个区域,掌握各个区域的特点,综合学习其内容,各自比较,总结特性,利用各种教学手段引发学生发散性思维,发挥地理课堂教学的主渠道作用,充分调动学生学习地理知识的积极性...
  • 作者: 李芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  60
    摘要: 立体教学能把理论性的、抽象性的概念,化为可视可感的具体形象.可弱化知识的难度,增强理解记忆力,相对加快学生接受知识的速度,增大学生在单位时间内获得知识的密度和广度,提高教学效果和学生的学习效...
  • 作者: 李爱林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  61
    摘要: 学起于思,思源于疑,疑解于问.教师在课堂教学中,适时、合理地创设问题情境,营造一种富有吸引力的学习氛围,使学生处于"心欲求而未得,口欲言而不能"的状态.如果在孩子们想象的基础上多引导,多启发...
  • 作者: 袁世宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  62
    摘要: 兴趣是求知者为了获取某种知识满足,主动要求获得事物的发生、发展过程的一种良好的心理品质.
  • 作者: 姜蕊蕊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  63
    摘要: 作为人的基本素质之一,阅读能力是人类获取新知、不断进取的一项基本的文化素质,这种能力的培养是人类自发明文字开始就已经重视的.对于小学生而言,在求学的起步阶段加强对阅读能力的培养,有利于他们更...
  • 作者: 陈鸣鸣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  64
    摘要: 早期教育目标的建构应从人类个体本性出发,其教育的内容必须适合个体发展的实际水平,并注意充分挖掘儿童的潜在素质.从家庭、社会、幼儿园三方面时培养幼儿交往能力的认识,提高教育的自觉性,拓宽幼儿交...
  • 作者: 周亚菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  65
    摘要: 本文从小学英语阅读教学的意义着手,介绍了小学英语阅读教学的过程,即阅读前-阅读中-阅读后,及各步骤的教学目标、组织与实施方式等,从而培养学生的阅读技巧,提高学生的阅读能力.
  • 作者: 方飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  66
    摘要: 提问是沟通师生的桥梁,是课堂教学中不可缺少的手段之一,本文主要就课堂提问的目的、方式、原则及提问应注意的问题进行了探讨,以提高课堂教学质量.
  • 作者: 季春新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  67
    摘要: 笔者在小学生作文训练实践中总结出了五种具有代表性的作文训练方式,即实地观察式习作、动手实践式习作、交流沟通式习作、思考感悟式习作、角色体验式习作.这些训练方式贴近生活,切合学生实际,有利于提...
  • 作者: 黄晓东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  68
    摘要: 书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分.它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等.教师要立足学生语言基本功的培养,通过作文训练来达成.
  • 作者: 卢晓
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  69
    摘要: 本文以生物教学实践为基础,主要从"诗词激趣"、"四语激趣"(俗语、成语、谜语和谚语)、"打比方激趣"等三个方面论述在生物教学中"善用语言艺术,增添文学色彩和教学乐趣,培养学生的学习兴趣,提高...
  • 作者: 许宏梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  70
    摘要: 作文是表情达意的交际工具,具有多种交际功能:概括事物意义,与人交流感情,影响教育他人,自我表现.具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面.作文教学在语文教学中占有极其重要的地位...
  • 作者: 王雪冰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  71
    摘要: 正面头上抛实心球是一项需要身体协调性很强的项目,对于身体的要求也较高,掌握正确的抛球方法,有助于提高成绩,本文介绍了原地正面头上前抛实心球技术的五步练习法,这五步有一定的顺序性,在练习时,只...
  • 作者: 李文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  72
    摘要: 阅读教学和写作教学是语文教学的重要组成部分,如何提高语文教学中阅读教学和写作教学的效率,是摆在基础教育阶段每一位语文教育工作者面前的重要课题之一.本文仅就如何提高初中语文教学中阅读教学和写作...
  • 作者: 杨红卫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  73
    摘要: 职高学生由于英语基础差,学习习惯不良,在英语阅读理解方面表现出阅读速度慢、理解深度不够和准确度差的特点.培养和提高职高学生的英语阅读能力成了职高英语教学的主要任务之一.本文主要探讨如何培养学...
  • 作者: 董洁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  74-75
    摘要: 让作文深刻起来,可以从多方面考虑:立意的深刻,说理的深刻,结构上的深刻等都可以,当然,这些都要具备一定的辩证思维.而我认为最根本的是语言上的深刻!
  • 作者: 孟列香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  75-76
    摘要: 激励教育是以激发、鼓励、勉励为原则,采取一定措施,如:激发兴趣、提示愿望、给予奖励或荣誉,提供方法或方便条件等,激发起学生的学习兴趣、热情和愿望,进而促使学生积极主动地去掌握需要学习的知识技...
  • 作者: 倪传业
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  76-77
    摘要: 如何才能走出事倍功半的怪圈,切实提高语文教学的效率?如何才能让学生得到全面的发展?如何才能让教师从或矫揉造作或沉闷刻板或花架务虚的教学程式中摆脱出来?
  • 作者: 常利平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  78-79
    摘要: 数学是一门描述科学的语言,从语言学习的角度讲,数学学习必须重视教材的阅读.
  • 作者: 周阳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  79
    摘要: 怎样缩小初中英语的两极分化.学生的学习兴趣不仅能转化学习动机和激发学生的内驱力,而且能促进学生智力的发展.重视和帮助学生养成良好的学习习惯.要建立良好和谐的师生关系.
  • 作者: 李艳飞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  80-81
    摘要: 本文就如何提高高中女生体育课兴趣,简单的做些分析并提出相应的解决措施.高中体育课是培养学生终身体育的一块重要基石,起着关键的作用,所以在高中女生体育课的兴趣上体育教师应该努力提高女生对体育课...
  • 作者: 武海燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  82
    摘要: 美术欣赏有助于提高学生素质.美术欣赏教学中注意的问题:一是把握欣赏特点.二是尊重学生见解.三是增强欣赏体验.
  • 作者: 邵春银
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  83-84
    摘要: 德国教育家第斯多惠说过:"一个人要不主动学会些什么,他就一无所获,不堪造就,……人们可以提供一个物体或其他什么东西,但是人却不能提供智力.人必须主动掌握、占有和加工智力."这段话同样适合信息...
  • 作者: 闫小满
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  84-85
    摘要: 从事教学工作多年来,不断在思考如何教好学生的问题,而主要的方法除了摸索、实践外,更多的是来自书中,从书里有时我能得到新的教学理念,有时甚至能激发起新的教学灵感,最重要的还是引导我在教育的路上...
  • 作者: 孙燕
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  85-86
    摘要: 知识来源于社会,就应服务于社会.生物学知识与社会、生活的关系较为密切,从人们的衣、食、住、行,到现代化高科技领域,还有地球上的生命体、生物学知识都是人们所关注的、应用的.
  • 作者: 石太珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  86-87
    摘要: 任何一门语言技能都必须通过操练才能获得.课堂教学中足量的、有效的实践操练活动是教学目标最终能否达成的关键,在大班额教学条件下,容易造成操练既不充分又不普遍,甚至流于形式.因此,积极探求大班教...
  • 作者: 张娴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  87-88
    摘要: 实行高中新课程改革后,教师的教学理念必须不断更新,教学行为要以人为本,关注每一位学生的发展,把课堂时间返还给学生,充分张扬学生的个性发展.
  • 作者: 叶玉玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  89-90
    摘要: 写作技能的培养是一个循序渐进的过程.强化写作的训练方法来提高学生的书面表达能力会导致学生对英语写作失去兴趣,视写作为畏途等.因此,笔者在写作教学实践中,采用"问题情境+解决方法"的模式,让学...
  • 作者: 林峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  91
    摘要: 依据<体育与健康>课程标准,构建合作学习教学模式,以发展性评价的理念和功能,结合<体育与健康>五领域水平四目标,设计合作学习发展性小组评价和个人评价方案,采用小组,个人自评,互评及教师参与的...
  • 作者: 李哲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  92
    摘要: 积累是作文成功的基石,学生只有丰富的语言积累和生活素材积累,才能建造作文的高楼大厦,在写作文时有话可写,有感可发.解决好作文的积累问题,作文的成功就水到渠成了.背诵是我国语文教学的传统方法,...
  • 作者: 柏莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  93
    摘要: 化学学习中的探究精神对于化学的学习非常有帮助,他能使学生真正地融入到学习中去,所以,在教学时要注意建立学生的问题意识,让他们发现问题,并学会学习方法,提出问题,还要给学生提出问题的机会.
  • 作者: 张先进
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  94
    摘要: 如何使课堂上的四十分钟能发挥出最佳效益,根据"以学生发展为中心"的理论,教师应废除那种过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的倾向,倡导学生主动参与、交流合作、探究发现等多种学习活动,改进学习...
  • 作者: 刘德坤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  95
    摘要: 新课程标准明确指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式.数学教学也不再只是教师教给学生知识的过程,而应是激励学生自己去观察、发现、探究、求知,通过交流与合作,构建认知结构的过程.要使学生意识...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  96
    摘要: 观察是表现的先导,积极地去看是素描教学培养观察力的基点,而整体、联系、本质地观察则是培养观察能力的三个准则,也是素描认识的思路和导向.
  • 作者: 苏丽香
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  97
    摘要: 当今社会,英语不仅是传输信息的重要工具之一,更是现代人交流的重要途径之一.而阅读是语言学习的一个重要方面.
  • 作者: 蒋琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  98
    摘要: 其实生活是艺术的唯一源泉,生活也是作文的唯一源泉,我们在教授作文的同时,千万要把这个道理告诉学生,让学生了解生活,观察生活,投入生活,理解生活.
  • 作者: 张来侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  99
    摘要: "创新是一个民族的灵魂".今天的素质教育要为知识经济作出人才贡献,要想培养知识经济的人才,我们首先要改变传统的教育观念,重视创新教育,发展学生的创新能力.
  • 作者: 张敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  100
    摘要: 学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量.只有极大地激发学生的学习动机,才能调动学生学习的积极性,从而提高学生的学习质量.
  • 作者: 吴洋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  101
    摘要: 本文针对初中作为英语学习的重要阶段,在分析了不同生源导致不同英语基础以及初中学生可塑可调的情况后,在4个方面强调了英语学习的方法,分别是:加强单词音标的教学,扩大单词量;强调句子和文章的朗读...
  • 作者: 王祎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  102
    摘要: 人的语言能力是在一定的语言环境当中形成的,离开这个环境,人的语言能力将会丧失.曾有报道说,印度有两个狼孩,因为从小与狼打交道,被解救回人类世界后,发现他们已经丧失了语言能力.所以说,学习任何...
  • 作者: 张晓祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  103-104
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.在新课改理念的指导下,充发挥好教师的主导作用,针对学生特点量体裁衣增强习作信心;让学生感受成功,激发写...
  • 作者: 田志保
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  104-105
    摘要: 语篇理论是当今外语界最热门的研究课题之一.本文重点阐述了语篇理论的概念,语篇理论对阅读教学的指导意义,在阅读教学中运用语篇分析理论的探索.
  • 作者: 刘荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  105-106
    摘要: 新课程改革的基础是为了学生的一切发展,初中数学课堂教学要注重面向全体学生,对学生充分了解,对症下药,使每个学生在数学上都能得到发展.
  • 作者: 张晓祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  107
    摘要: "合作学习"是新<课程标准>理念倡导下的一种有效的学习方式之一,它是在教师主导下,小组研讨、合作交流、知识技能互补的一种学习方法.笔者认为只有在教学中注重有序,激励、互动、实效、综合、延展,...
  • 作者: 沈荣春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  108
    摘要: 孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要:快乐.没有快乐的教学过程是令人悲哀的.让快乐和欢笑充满课堂,给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,使学...
  • 作者: 石凤兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  109
    摘要: 英语教学是一门语言教学,其主要任务是培养学生的言语技能,即运用语言的能力.实施英语素质教育,就是要注意培养激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性,增强求知欲,强化学习的动机,使学生心情...
  • 作者: 徐纯玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  110
    摘要: 写作,是一项十分繁重复杂的精神劳动,要想写出佳作来,就需要一种强烈的兴趣.在教学实践中我深深体会到,如果青少年学生一旦对写作产生了深刻又浓厚的兴趣,就能产生克服困难的勇气和力量,培养起坚韧性...
  • 作者: 华琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  111
    摘要: 每周六晚上由谢娜何炅李维嘉主持的<快乐大本营>受到广大电视观众的喜爱,节目的内容,以游戏为主,辅以歌舞、小品、相声和少部分事先录制的节目,这些节目主题强调、贴近生活、贴近观众,以较高品味的娱...
  • 作者: 康宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  112
    摘要: 只有把美术基础知识、基本技能的学习和培养兴趣有机结合起来,力求课堂教学中做到"课伊始,趣亦生;课正行,趣亦浓;课已止,趣犹存",才能适应时代发展的需求.
  • 作者: 王丽娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  113
    摘要: 考查学生对常考成语的掌握情况,让学生在应用、合作探究中掌握知识,辨析易混成语,从字义上去记忆成语.
  • 作者: 陆迎霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  114
    摘要: 本次活动<南通的桥>是大班的一个综合活动.活动来自于我园课题研究中的"地方文化与艺术课程的整合"版块,挖掘和合理利用幼儿身边的艺术资源,使其成为对幼儿进行教育的内容,是<纲要>中所倡导的理念...
  • 作者: 任娅红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  115
    摘要: 2010年高考结束了,高考试题也就实实在在由猜测走到了现实,作为新课改区的第一次高考,高考题被赋予了太多的猜想,当我们直接面对他的时候,他并没有给我们太多的意外,可能更多的是惊喜和无奈.
  • 作者: 姜品旺
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  116
    摘要: 阅读理解是中考必考的题型,难度比较大,学生不容易将它答好,这就需要教师在教学过程中对学生加以指导与帮助,让学生了解题型特点,教给学生解题方法,加强学生阅读能力的培养,在素质教育前提下,不断提...
  • 作者: 王凤霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  117
    摘要: 数学试卷的讲评是数学教学测试目标达成中非常重要的一个环节,通过试卷讲评既可以复习巩固所学知识,澄清学生在某些方面的模糊认识,又能提高学生的创新能力与实践能力.
  • 作者: 潘慧霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  118
    摘要: 学生对文字题的解答仅仅止于涉及到某个知识点,但又似蜻蜓点水式一带而过,给人的感觉是会做,但很遗憾没能切中要害.要想从容应对中考,除了上面提到的几点,还必须要放眼于中考之外.正所谓"不识庐山真...
  • 作者: 王为芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  119
    摘要: 信息技术是江苏省普通高中学业水平测试的重要组成部分,在新高考方案中具有重要地位.明确提出了把技术(含信息技术)纳入到学业水平测试中,并且要求学业水平测试成绩均达到C级以上(技术科目测试合格为...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  120-122
    摘要: 在数学解题方面,充分发掘和利用题目中的对称性,可大大简化解题过程,收到事半功倍之效果,同时有助于培养学生探索问题和解决问题的能力.
  • 作者: 许晓岚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  122-123,26
    摘要: 三角函数是每年高考的必考内容,覆盖了选择填空题及大题,难度适中,因此成了学生的得分点.虽然难度中等,但是对于基础差的学生而言,仍然难以掌握.本文主要结合自己的教学实际,总结学生存在的学习难点...
  • 作者: 史志艳 陆爱江
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  124-125
    摘要: 运用计算机编程模拟研究衍射过程,可直观地为学生呈现衍射现象,更便于对衍射中各参数(缝宽、缝长、屏间距等)对衍射图样的影响进行逐一研究.这个练习可作为本科学生进行理论研究的一个基本训练.
  • 作者: 刘亚群
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  126
    摘要: 教师只要遵循信息技术教学规律,把握信息技术教学与德育的结合点,运用计算机教育本身独有的特点去吸引学生、教育学生、影响学生,并运用不同的途径,采用各方面的教学方法,就会取得良好的效果.
  • 作者: 茆亮娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  127
    摘要: 本文从老师的教法出发阐述在教学中如何运用多媒体手段组织课堂教学.传统的教学方法不考虑学生的特点,不够生动也不够形象,对于爱说爱动的中学生来说实在是枯燥无味,因而也就谈不上学习英语的主动性与积...
  • 作者: 卞宝志
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  128
    摘要: 在教学小学科学课中运用多媒体技术是新课程标准下的一种全新教学模式和辅助手段.运用多媒体技术进行教学是以培养学生探究能力为目标的教学模式,使得教师在教学中的地位发生了变化,为了适应这个变化的需...
  • 作者: 蓝晓萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  129
    摘要: 我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述:"未来教育=人脑+电脑+网络".实践证明,"人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉"(实...
  • 作者: 张亚芹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  130
    摘要: 多媒体作为现代教育的一种媒体,能为教学活动提供并展示各种与教学内容相适应的情境,为抽象的数学思维提供了直观模型,为学生的学习和发展提供了丰富多彩的学习情境和有力的学习工具.它能极大地激发学生...
  • 作者: 宋恒云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  131-132
    摘要: 上机课、上网课成了信息技术课的代名词,课堂上的信息技术教师也常常面临尴尬处境.从新沂各学校信息技术课堂的教学过程来看,发现了很多的问题.其中信息技术课的课堂效率不高,学生不受控制等现象,成为...
  • 作者: 薛学广
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  132-133
    摘要: 通过演示实验,能够提供丰富的感性材料,使抽象枯燥的知识变得形象、生动.可以激发学生学习物理的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂教学效率,又可以培养学生的探究能力、观察能力、实践能力...
  • 作者: 陈晓红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  134
    摘要: 生物实验是提高学生学习兴趣的主要的方法之一.但是学生在实验的学习过程中却出现了开始时兴趣高涨,后来提到实验就头痛的窘境.
  • 作者: 徐翠侠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  135
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不但可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,还可以培养学生实验、观察、思维、创造等能力.实验教学有利于激发学生学习化学的兴趣,磨炼学生的意志,有助...
  • 作者: 吴琛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  136
    摘要: 实验在物理学科中能使教学更加生动、具体,使物理教学变化多样,内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,从而更好地发挥以教师为主导、学生为主体的作用.
  • 作者: 周靖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  137
    摘要: 语文教育的任务,不仅是传承文化知识,也培养学生完美的品格.教师的任务自古就是教书育人,教书是教给学生知识和学习的能力,育人是要把学生培养成具有高尚品德和完美人格的人,其中良好的人格品性是人生...
  • 作者: 周亚芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  138
    摘要: 小学开展心理健康教育,既是时代发展的需要,也是小学生健康成长的必然要求.小学语文是一门综合性极强的基础学科,它将文、情、理合为一体,其间蕴藏了不少有利于培养学生良好心理素质的因素.因此,在语...
  • 作者: 王倩
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  139
    摘要: 道德一直是中国历代思想家、政治家极为重视的为人要素.在一个全球化时代,重视道德教育,重视以道德教育为基础的公民教育、政治教育、思想教育和法制教育,已经成为世界教育改革的一个共同趋势和走向.随...
  • 作者: 王丽宁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  140-141
    摘要: 网络教育学籍管理工作是一项全新的事业,网络教育学习者的独特性和学习方式及手段的先进性,带来了网络教育学籍管理工作的复杂性.这就需要我们不断努力,逐步解决和完善学籍管理中存在的一些问题,向兄弟...
  • 作者: 赵志伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  142
    摘要: 美育是提高受教育者全面素质的重要方面,需要引导学生欣赏美;注意创新精神的弘扬;根据学生的特点,实施美育;把美育融入整个教育活动之中,实施多种多样多层次的美育.加强美育,全面推进素质教育,培养...
  • 作者: 刘吉城
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  143
    摘要: 校长是一个理想主义者,校长的理想影响甚至决定学校的理想,产生学校的理念和目标,激发成为全校共同的理念支撑和共同的精神追求,内涵成学校的文化,引领学校的发展.
  • 作者: 刘文俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  144
    摘要: 班主任工作是平凡的,然而又是举足轻重的;班主任工作既是艰巨的,也是很有乐趣的.班主任要担负的任务要比一般的老师艰巨复杂得多,但是担任班主任工作是教师的光荣,也是教师的乐趣所在.班主任是党的教...
  • 作者: 孙念文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  145
    摘要: 我们班主任,都要依据班级的实际情况,建立、健全一套自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班级这个温暖的大家庭中找到自己的位置.
  • 作者: 宋法超
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  146
    摘要: 教师举手投足都让学生感受到你对他们负责,你心里装着他们,那么孩子的心里自然有你.教师有了这种责任感,便会生出对学生无尽的爱.
  • 作者: 宋金风 赵培义
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  147
    摘要: 我要说对于耕耘在教育这块土地上的班主任老师们,与其操心教育困难学生、素质差等问题,不如首先给学生以理解之光与温暖的爱.这样既不用废寝忘食地去驱赶所谓的罪恶的害群之马,也没有必要为训育法规之类...
  • 作者: 刘永荣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  148
    摘要: 当前在大力推进素质教育的新形势下,我们教师应该合作探究,形成研讨氛围,整合教研资源,发挥"集团效应"的优势.要求教师要加强集体备课,发挥集体智慧,共同研究,共同进步,提升教师群体课堂教学的能...
  • 作者: 刘文忠 刘桂玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  149
    摘要: 班主任工作是艰辛的、神圣的,很多人把班主任比作母亲、比做导航灯、比作春风、比作阳光雨露,总之在大家的眼中,班主任就是无私奉献的典型.所以,班主任工作中就需要有爱心、责任心、恒心、耐心……
  • 作者: 沈庆新
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  150
    摘要: 教师角色不是一成不变的,随着社会的发展变化,教师角色也在悄悄地转换着.教师角色是多方面的,既有显性的,也有隐性的;既有认知方面的,也有情感方面的.这些角色统一于教育教学活动中.
  • 作者: 姜保国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  151-152
    摘要: 语文教学具有特殊性,做好语文教师更是不容易的,根据多年的教学实践,我认为,当教师光荣,但是当一名合格的语文教师的确很难.要想当好一名合格的语文教师必需要有渊博的知识,丰富的语言感染力和充满诗...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  152-153
    摘要: 教学工作是高校的中心工作,教务管理工作则是服从、服务并围绕教学工作而展开的,故教务管理人员必须对自己的工作进行科学的定位,并由此树立和强化自己的服务理念与意识,努力提高自己服务教学、服务师生...
  • 作者: 何朝霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  154
    摘要: 前苏联教育家霍姆林斯基有一个著名的论断:真正的教育是自主教育.自主管理则是高水平的自主教育的成就和标志.实行班级的学生自主管理,是班级管理的最高境界,也是教育教学的成功体现.如何建立科学有效...
  • 作者: 李慧丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  155
    摘要: 素质教育要求教师面向全体学生,使全体学生德智体美劳全面发展.为落实素质教育,转化学困生工作迫在眉睫.于此,献给大家转化学困生四剂灵丹妙药.
  • 作者: 符爱琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  156
    摘要: 在冷漠中成长的孩子学会自私,在讥笑中成长的孩子学会羞怯,在羞辱中成长的孩子学会自卑.我们想让他们在宽容中成长,学会忍让,在信任中成长,学会自信,在公平中成长,学会正直,在友爱中成长,学会感恩...
  • 作者: 毛艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  157
    摘要: 自主教育和自主管理是时代发展的需要,亦是教育改革不断深化的产物.作为新课堂教育实验的五要素之一,与课堂教学同等重要.新课堂教育实验正是针对中等职业学校当前所存在的学生学习兴趣不高,素质较差,...
  • 作者: 陈书影
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  158
    摘要: 沟通是一门很深的学问.教育的成功,很大程度上取决于师生之间沟通的成效.本文旨在从教学中的情感交流、课后的心灵沟通、评语里的精神鼓励这三个方面来探究教师与学生进行交流、沟通的方法,让老师和学生...
  • 作者: 邵晓艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  159-160
    摘要: 意志是人所特有的一种心理现象,是人为了实现确定的目的,而支配自己行动时自觉克服困难的心理过程.而意志品质就是意志的具体表现.坚强意志的基本品质主要有:科学性、果断性、坚持性和自制力四种,且有...
  • 作者: 朱国洪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  160
    摘要: 在低年级数学课堂教学中,因为小朋友以形象思维为主,好表现,渴望得到表扬,俗话说的"喜欢戴高帽子",而且他们的注意力不易持久,好动.所以,老师们便沿袭幼儿园评价、激励学生的手法.
  • 作者: 王艳茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  161,141
    摘要: 网络教育学籍管理工作是教学管理工作的重要组成部分,正确认识学籍管理工作的重要性及存在的问题,探讨如何搞好学籍管理工作,并有效发挥其在教学管理中的作用有着重要的意义.
  • 作者: 孙宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  162
    摘要: 新课改的实施给我们的数学教学带来了新气象--课堂教学气氛热烈;多媒体运用广泛;学生的参与意识和合作能力空前高涨;学生学习教学的热情有很大提高.这些都是新课改的主流.
  • 作者: 李宁 王佳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  163-164
    摘要: 为了适应教育教学改革的需要,近年来,大学英语教材一换再换.到底什么样的教材才能满足社会对新时期人才培养的需求?外延社近期_出版的<新标准大学英语>系列教材引起巨大反响,让我们看到了大学英语教...
  • 作者: 颜景银
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  164-165
    摘要: 新课程改革正如火如荼地在全国展开,课程结构的改革、课程标准的改革、教学过程、教材开发与管理、课程评价改革等,其实,无论是改什么,还是怎么改,最终都归结到一点:我们到底要达到什么样的教育目的.
  • 作者: 孔小红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  166
    摘要: 在"1+1"互助活动中,课堂内、外让优秀学生与学困生一对一的互助合作,学生之间会用自己熟悉的语言和表达方式讲述教师没有讲清或学生没有听清楚的问题,那些基础相时较差、理解能力欠佳的学生能有受个...
  • 作者: 刘海洋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  167
    摘要: 学案教学是符合新课程理念的一种重要教学方式,体现了新课程中自主学习、探究学习、合作学习的理念.本文主要从教学实践的角度,分析学案教学中发现的问题,提出解决的方法,并结合实践加以说明.
  • 作者: 傅建双
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  168
    摘要: 作为教师尤其是数学教师不仅应教给学生数学知识,更应教会学生怎样自主获取教学知识,怎样自主独立的解决有关问题.语文阅读写作法在数学教学模式就是对学生真正意义上的数学自主学习习惯的培养.
  • 作者: 季敏霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  169
    摘要: 在教学中,一个教学内容(面积的含义)与下一个教学内容(面积单位)之间的衔接,以及结构的逻辑性,是学生较好地感知面积的含义,和三个面积单位的实际意义以及它们之间的联系和区别.
  • 作者: 时志梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  170
    摘要: 通过各个环节的反思,将教学设计不断更新完善,增强了课堂的实效性;并通过教师的反思性教学方法转化为学生的反思性学习,从而开发了学生学习英语的潜能.
  • 作者: 程瑾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  171
    摘要: 心理学认为,兴趣是探究某种活动的倾向,兴趣是求知的起点,是思维的培养和能力提高的内在动力.如果学生对数学没有兴趣,就不会把精力投入到刻苦钻研数学知识中去,反之,如激发了学生对数学的兴趣,他们...
  • 作者: 王洪波
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  172
    摘要: 兴趣是最好的老师,在数学教学习中,老师应做到导之以兴,授之以趣,通过对数学的关的感受,生活中数学的运用,以及老师的情感来激发学生学习热情,提高学生的学习数学兴趣,进而达到对数学学习能力的培养...
  • 作者: 杨兰甫
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  173
    摘要: 学生对学习是否感兴趣是提高教学质量的重要标志.如何激发学生的学习兴趣,使他们变"被动学习"为"主动学习",提高教学质量,成为我们广大教师不断追求和探索的新课题.
  • 作者: 李永祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  174
    摘要: 体育与健康课程设计到评价中的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位.在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提...
  • 作者: 周夕龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  175
    摘要: 当前探究性教学大多是"贴标签式"的模式,缺乏真实性和实效性,而要真正让科学探究走进教学过程,需要教师深刻理解科学探究的内涵和实质,努力形成有效的科学探究课堂教学策略.
  • 作者: 夏存芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  176
    摘要: 在教学活动中,不仅要尊重学生正确的思维成果,更重要的是要尊重学生的思维过程与思维中的合理成分,使学生体验到自我努力的价值,以此激发学生探索的欲望与学习的积极性.
  • 作者: 倪红梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  177
    摘要: 改变教学理念和革新教学策略是新课程改革的要求,也是进行课程改革需要坚持的方向.教师是课堂教学的掌舵人.教师在课堂上的教学情况是决定课程改革成功与否的关键因素.在小学数学课堂教学中,教师应如何...
  • 作者: 李宏华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  178
    摘要: 课程改革中的小学数学课堂教学如何实施有效的教学策略呢?认真研究教材是课程理念的载体,是课堂教学的依据,也是重要的课程资源.
  • 作者: 邵春银
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  179-180
    摘要: 新课程提出"以学生的发展为本,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手的基本理念".这既为我们带来了新的教学理念,即要求我们要改变教学方式和手段,根据学生的不同特点来组织教学,设计教学方案,又为...
  • 作者: 洪玉兰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  180-181
    摘要: 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,"为了学生的发展"这一素质教育的目的以及新课程的核心理念,其实就是对"有效性"的最好注释.
  • 作者: 陈忠巢
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  182
    摘要: 运用乡土资源丰富课堂教学的现实意义,运用乡土资源开展课堂教学的尝试.
  • 作者: 李云爽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  183
    摘要: 本文论述了人造卫星绕地球做圆周运动和电子绕原子核作圆周运动这两个圆周运动有很多的相似性,光的波粒二象性与宏观粒子落点的相似性,汽车过桥对桥顶刚好无压力和第一宇宙速度的联系,爱因斯坦光子理论和...
  • 作者: 徐静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  184
    摘要: 散文是一种自由、灵活地抒写见闻和感受的文体.散文从大的范围上分,属于记叙文的范畴,但是,它又不同与一般的记叙文,因为我们常说的散文已经是现代意义上的散文,主要包括叙事散文、抒情散文和哲理散文...
  • 作者: 宋敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  185
    摘要: 素质教育是当今教育关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面.情感教育的实施有利于学生创新素质的培养.笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值,在英语教学所需的情感的基础上着重探讨如何全...
  • 作者: 钱锋娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  186
    摘要: 在进行苏教版初中语文情境教育时,教师不仅要注重"情",即开发利用课堂教学资源,使学生的学习心性得到激发,而且要构建"境",即为学生学习语文提供认知依托点.情境教育确立了教师主导、学生主体的地...
  • 作者: 卞晓庆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  187
    摘要: STS(science-technology-society),亦即科学-技术-社会,已经成为当代学科教育一个新的发展发向.STS教育提倡在一定的人际关系(师生之间,生生之间)中培养学生的学...
  • 作者: 庄严
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  188
    摘要: 英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用复杂又细致的过程.在这个过程中如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是英语教师应该考虑也必须解决的问题,本文探讨如何...
  • 作者: 黄琳琳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  189-190
    摘要: 随着新课程改革的深入,根据课程改革的要求,在初中政治教学中初步实施学案教学,以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革.文章从学案教学的理论支撑、一般流程和注意事项等方面阐述学案教学在政治教学...
  • 作者: 张艳峰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  190
    摘要: 历史这门学科很讲究板书技巧.板书是课堂教学的重要直观手段,是打开学生智慧之门的钥匙,是教师风格的凝练和浓缩,是教师的学识、智慧和教艺的展映,是将教学内容的精华清晰地、有条不素地突显在学生眼前...
  • 作者: 冯仕云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  191
    摘要: 高中体育资源的开发与利用对于服务于体育教学有非常重要的地位,文章介绍了课程教学资源开发的作用与意义,并详细论述了体育课程教学资源的开发与利用的途径,希望给广大老师起到抛砖引玉的作用.
  • 作者: 郭艾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  192
    摘要: 现代生理学证明,人的理性记忆往往伴随着形象的记忆,而形象的记忆能力具有持久性.所以,对教学艺术的重视,无疑会加深并促进学生对知识的理解与掌握.而教学艺术的一个重要方面就是语言的艺术.要做到教...
  • 作者: 孙文俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  193
    摘要: 对话给予了阅读教学丰富而鲜活的内容,使得阅读教学成了学生体验生活、沟通心路、解悟人生的过程,于是新鲜的见解、大胆的设想、神妙的隽语,便由此产生了.因此,在教学中教师如果能根据文本艺术地构建师...
  • 作者: 哈琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  194
    摘要: 汉语作为第二语言在我国少数民族学校开设由来已久,汉字书写是其中一项很重要的内容.本文重点分析蒙古族学生汉字笔顺错误形成的原因及解决对策,探讨汉语作为第二语言在少数民族教育教学中的特殊性.
  • 作者: 许传琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  195-196
    摘要: 课堂提问是诱发学生问题意识的重要手段,有效而恰当的提问是师生交流的桥梁.要充分发挥课堂提问的功能,进行有效的课堂提问,就要求教师掌握课堂提问的策略.一、难易适度,注意科学性;二、循循善诱,注...
  • 作者: 彭正松 曾兆敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  196
    摘要: 本文就电脑维修问题的解决进行指导.计算机维修需要经过了解情况、复现故障、判断维修以及检验四个步骤.而维修操作时,需注意与顾客沟通、观察环境、以及维修前的简单处理、随机性故障的处理思路等事宜.
  • 作者: 杨成伟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  197
    摘要: 动漫(Cartoon),不仅仅是一种文化、一种商品,更是一种产业.它是动画和漫画的结合.一方面它应用于动画影片,即以二维动画和三维动画为主导,另一方面它应用于数字娱乐产品设计,如网络游戏开发...
  • 作者: 杨瑞云 梁祥银 苏桂发 覃江克
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  198-199
    摘要: 有机化学绪论课是学生接触有机化学的第一次课,在教学中具有特殊的地位和作用.本文从有机化学的概念、发展、地位作用及学习方法等方面对有机化学绪论课的教学做了讨论.
  • 作者: 周鹏 张林 沈红萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  199-201
    摘要: 运用自编访谈式问卷,通过对宁波90名市民的调查访问,研究了宁渡市民在甲型H1N1流感影响下宁波市民心理状况.结果表明:①经历过SARS疫情后,市民再度面临类似的传染病疫情-H1N1流感时,没...
  • 作者: 屈华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  201-202
    摘要: 从教材的题材内容、教材的体裁、教材的表现形式、教材的印刷装帧,深入挖掘语文教材的审美潜力,渗透语文教育中美育,让学生在语文教学过程中去体验美、理解美、拓展美,以培养学生感受、表现、鉴赏、创造...
  • 作者: 张海艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  203,202
    摘要: 俗话说:知己知彼,百战不殆.笔者在开设了一节公开课后,深切感受到:充分了解学生是上好公开课的前提和基础,是上好课的关键.要想上好公开课(包括常态课),课前至少要了解学生的心理特点、知识背景、...
  • 作者: 彭正松 曾兆敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  204-205
    摘要: 虽然电脑维修与家电维修在本质上是类似的,但对于刚刚从事这一工作的人员来说仍然会在接手具体的电脑维修时会手忙脚乱.其实即便是有一定经验的电脑维修工程师,在遇到比较棘手的问题时也会发生不知从何开...
  • 作者: 田会云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  205-206
    摘要: 一代有一代之文学,赋在汉代成为主流文体,一时间蔚为大观、彬彬大盛,这与社会的发展与变迁有关,更与社会变迁而导致的写作主体生存状态、生活现实提供给作家的写作客体以及写作主体驾驭写作载体的才能相...
  • 作者: 孙富
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  207
    摘要: 机床的精度直接影响加工工件的精度,所以修理后的机床要保证准确的精度,主轴是关键,检验机床主轴精度的方法和设备很多,其中千分表是最简单也是最理想的检测设备.本文以RCA6140为例,结合笔者工...
  • 作者: 黄频频
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  208
    摘要: 本文研究分析了一些优秀语言学习者,某校"CCTV杯"英语演讲大赛获奖者的学习策略,他们都有明确的学习目标,善于使用多种学习策略,对英语教学有所启示,教师应帮助学生培养学习策略.
  • 作者: 黄玉斌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  209
    摘要: 大学生进入大学后,不少学生人际交往出现了心理问题,处理不好人际关系,影响了学业和身心健康.做好大学生的人际交往心理工作,了解人际交往的心理知识,掌握人际交往的技能,学会建立良好的人际关系,改...
  • 作者: 刘玉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  210-211
    摘要: <房屋建筑构造>是一门研究建筑物的构造组成、构造形式及细部构造做法的综合性建筑科学.其主要任务是根据建筑物的使用功能、并结合建筑材料、建筑结构、建筑经济、建筑施工和建筑艺术等诸方面因素的影响...
  • 作者: 刘双萍 刘树森 林贞花
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  211-212
    摘要: 双语教学作为一项新生事物,需要不断地探索和研究,本课题组从明确教学目的,注重教师培养,加强教材建设和研究教学方法等方面对病理学双语教学进行一系列的实践和思考,并取得阶段性经验.
  • 作者: 张振宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  212-213
    摘要: 小学低年级段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础.本文从挖掘教材经典语句、激发学生想象、挖掘文本隐性资源等方面探讨引导学生进行练写、编写和进行语言转换等训练,从而培养学生...
  • 作者: 刘峥 陶慧林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  214-215
    摘要: 介绍了桂林理工大学化学工程与工艺本科专业教学改革基本情况,包括更新观念,以培养具有较强的知识获取能力、实践动手能力、创新创业能力的高质量人才为目标,改革人才培养模式,形成了由理论体系、验证体...
  • 作者: 李宁 王佳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  216-217
    摘要: 大一新生的学习中存在着许多问题.有学生告诉我,他们听说过"自主学习"对于大学生来说是一种很重要的能力,但是他们不知道应该怎样进行自主学习.与此同时,他们常常向我抱怨没有学习氛围.深思熟虑之后...
  • 作者: 焕力
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  217-219
    摘要: 中国政治制度史是政治学与历史学的双重交叉学科.如何从历史学学科性向角度去建设一门高质量的"中国政治制度史"课程.我们认为应该充分认识这门课程对于历史学教学的重要性,在教学内容和教材建设上不断...
  • 作者: 姜凤良 张典 李爱连 柴长斌 胡志芳 邵玲巧 郭娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  219-221
    摘要: 针对当代免疫学的发展趋势和课程知识体系的特点,作者结合自己多年来在免疫学教学中的体会,根据不同内容和学生层次采用不同的教学方法,对学生在知识、能力和素质等方面进行全面培养,通过"教"与"学"...
  • 作者: 蔡国平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  221-222
    摘要: 本文主要介绍本人关于本科振动力学课程教学改革的一些经验和建议,目的是为国内从事相关课程教学的教师提供参考.
  • 作者: 李宏周 王金辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  222-223
    摘要: 电子工程实习教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节.本文通过对工科学校的电子工程实习课程教学存在的主要问题进行分析,并针对这些问题提出了若干建设性的改革设想,提出一些实施的方案供大家参...
  • 作者: 廖林萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  224-225
    摘要: 本文在分析中国文化知识的掌握对涉外旅游专业人才培养的重要性和迫切性以及导游英语教学目前存在的问题的基础上,详细阐述了在导游英语教学中如何进行中国文化知识的有效导入的方法和策略.
  • 作者: 刘升 彭晓东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  226-228
    摘要: 全面推进"工学结合、校企合作",发挥学校和企业的各自优势,培养出社会与市场需要的高技能人才,是新形势下高职教育的使命.校企合作是高职院校人才培养的必由之路.本文介绍了方正软件学院网络技术系深...
  • 作者: 谢春萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  228-230
    摘要: 教师课堂教学质量评价是教学质量监控的重要手段,构建科学合理的评价指标体系,科学合理、严谨的评价过程和方法是评价取得正面引导效果的基本保障.但现行的课堂教学质量评价存在诸多问题,我院结合自身特...
  • 作者: 周鹏 龚琛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  230-231
    摘要: 目的了解思维导图的优势、作用与学生思维能力的联系,为提高高校学生干部工作能力提供一定帮助.方法采用文献研究方法,分析研究思维导图的优势与作用,并找出其与高校学生干部思维能力的交汇结果.思维导...
  • 作者: 康萍 罗沛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  232-233
    摘要: 本文基于对目前石油工业人才劳动力市场状况的调查研究,结合各高校石油工程专业人才培养模式及其特点,分析了目前石油工程人才培养环节中,在专业方向设置、课程安排、教学方法、实践环节等方面存在的不合...
  • 作者: 陈得媛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  233-235
    摘要: <四库全书>经历了坎坷曲折的历史命运,有的毁于战火,有的散佚零落,给中国文化带来了巨大损失.但文津阁<四库全书>在鲁迅的努力下,得以完整地从避暑山庄移藏京师图馆而保存至今.同时,鲁迅针对人们...
  • 作者: 王蔚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  235-236,133
    摘要: 高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是学校的生命线,全面提高教学质量,关系着高校的生存与发展.随着高等教育大众化的进程,成人高等教育的规模正在实现跨越式的发展,函授教育在为缓和办学规模...
  • 作者: 谭炎健
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  237
    摘要: 这首幽怨凄楚、含蓄典雅的名曲<妆台秋思>不管从内容还是音乐上来说,都是我国音乐文化中的精华.昭君薄命如花,却是两千年暗香如故.这段凄婉的旋律也将随着昭君这位青史佳人永世长存,它们遗下的风韵会...
  • 作者: 冯亚瑾
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  238
    摘要: "爱美之心,人皆有之".教师也应该"包装".打扮得结合授课内容.一个高明的老师就好比演技高超的演员,懂得怎么利用服装为剧情推波助澜,锦上添花;打扮得考虑学生的年龄特点.如果你面对的是小学生,...
  • 作者: 田邢兵
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  239
    摘要: 中学语文教学由于受"淡化语法"的影响,出现了语文教师不教授语法,学生不懂语法的现象;出现了学生不会修改病句,不会翻译文言文,甚至自己写出语法错误百出的文章.笔者就这样的现象,提出自己的看法及...
  • 作者: 张芙蓉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  240
    摘要: 绘画是幼儿美育教育的一部分,美育又是艺术领域的重要内容,绘画又是幼儿操作技能的体现,它对培养全面发展的人才有着十分重要而又非常特殊的作用.
  • 作者: 王建勋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  241
    摘要: 中职学校<法律基础知识>的教学,对学生进行社会主义法制教育,提高学生的法律素质,增强学生的社会主义法律意识和社会责任感.提高课堂的教学效果,不断探究中职学校法律基础知识教学的实效性和方法,努...
  • 作者: 阿木尔日
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  242
    摘要: 今年的暑假高中教师远程教育新课程培训,我跟着语文组的同事们参加了培训.有几个专家都讲到了学习语文必须要注重朗读和背诵.这个观点我颇有感触,学好语文离不开这读和背呀.这教改是不是把什么都改了呢...
  • 作者: 任励勇 宋庆功 朱轶婷 李霖
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  243-244
    摘要: 本文建立在中国民航大学图书馆开展的读者问卷调查活动基础上,特别针对教职工类型的较高层次读者反馈的数据进行汇总和分析,进而提出了加强文献资源建设、加强教育培训和加大宣传力度等建议.
  • 作者: 韩秋红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  244-245
    摘要: 运用问卷调查法、实地考察法、访谈法、文献资料法和数理统计法对湖州市体育彩票市场情况进行了研究.结果表明:湖州市体育彩民以中青年的男性为主体;彩民的文化程度以高中为基点向两侧降低,以此相对应的...
  • 作者: 郑晓杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  246-247
    摘要: 所有成功的美术作品,总包含着能够打动人的东西,这些东西正是美术作品受众所需要的共性,它以作者和观众的意志为转移,为各自的审美意识服务,这就是美术作品和自然紧密联系的一种情结.
  • 作者: 高雷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  248-249
    摘要: 家庭体育健身是一种促进全民健身的新理念,它的发展对提高我们整个中华民族的身体素质有着极其深远的意义,它与学校体育、社会体育既相互独立又相互联系,三者相互影响,相互促进.
  • 作者: 孟祥萍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  250-251
    摘要: 由于高校扩招和高校毕业生就业制度的改革,造成毕业生流动党员人数剧增,管理难度加大,当前毕业生流动党员管理机制已不能适应学生党员发展的需要,因此高校应与社会联合,从提高毕业生流动党员的思想认识...
  • 作者: 李东源
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  251-252
    摘要: 倡导课堂教学的动态生成是新课程倡导的重要理念,而要有效地开展生成性教学,就必须抓住有利契机.本文结合本人的教学实际,分别从学生的"亮点"、疑点、"缺点"和社会热点四个角度,阐述如何灵活生成教...
  • 作者: 徐悦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  253-254
    摘要: <语文课程标准>在"阶段目标"中还对各个学段学生的课外阅读进行了具体的量化,可见课外阅读是语文教学的一项重要目标.培养学生良好的课外阅读习惯,使学生更多地直接接触课文材料,在接触大量的语言材...
  • 作者: 崔冬林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  254-256
    摘要: 为彰显数学课堂人文魅力,作为一名教师,要不断学习教育理论,更新教育观念.要充分发挥学生的主体作用,用科学手段培养、激发学生学习数学、探究数学的兴趣,用多样化的教学方式来搭建课堂舞台,激活数学...
  • 作者: 吴华科
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  256
    摘要: 我认为年代的划分应与世纪的划分相一致,如20世纪它所包含的一百年是1901年至2000年,而不是2000年以后的一百年,所以年代的划分也应与世纪包含内容相一致.这样的年代界定便于教师的教学,...
  • 7466. 教师颂
    作者: 景一
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  封3
    摘要:
  • 7467. 名画欣赏
    作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  封底
    摘要:
  • 7468. 名画欣赏
    作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  封4
    摘要:
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者: 毕淑敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  封3
    摘要:
  • 7471. 幸福
    作者: 王蒙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年35期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者: 裘瑛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年23期
    页码:  封3
    摘要:
  • 7474. 教师颂
    作者: 景一
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  封3
    摘要:
  • 7476. 名画欣赏
    作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  封4
    摘要:
  • 作者: 佚名
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年22期
    页码:  封2
    摘要:
  • 7478. 名画欣赏
    作者:
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  封4
    摘要:
  • 作者: 裘瑛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年11期
    页码:  封2
    摘要:
  • 7480. 幸福
    作者: 王蒙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年34期
    页码:  封2
    摘要:

教育教学论坛基本信息

刊名 教育教学论坛 主编
曾用名
主办单位 河北教育出版社有限责任公司  主管单位
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 1674-9324 CN 13-1399/G4
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电话 网址
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