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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
1051.
生态女性主义视角下《天黑前的夏天》的解读
作者:
倪锦诚 张子旭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
3-4
摘要:
《天黑前的夏天》是多丽丝·莱辛中年时期的作品,自出版后便吸引了不少学者对其进行研究与解读。生态女性主义是妇女解放运动和生态运动相结合的产物,既是女权主义研究的重要流派之一,也是生态哲学的重要...
1052.
探究黑人身份认同的困境——以《所罗门之歌》为例
作者:
苗志强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
5-6
摘要:
越来越多的黑人女作家自20世纪70年代以来慢慢进入读者的视野,例如获得普利策奖和诺贝尔文学奖的托尼·莫里森、伊斯梅尔·里德等。在其作品得到广泛的阅读和品鉴的同时,美国黑人文学也逐步走向鼎盛阶...
1053.
沉睡与苏醒——《觉醒》中艾德娜命运历程的隐喻式解读
作者:
张文俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
7-8
摘要:
《觉醒》是美国小说家凯特·肖邦的代表作之一。该小说刻画了一位因婚姻不幸福而试图通过婚外情来实现自我解放、寻求个人独立、并最终投身大海的女性形象。本文以“沉睡”和“苏醒”为切入点,重点分析了小...
1054.
《老人与海》中桑提亚哥的心理需求
作者:
录艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
8-9
摘要:
本文主要运用美国人本主义心理学家马斯洛的心理需求层次理论对《老人与海》中主要人物桑提亚哥进行物质层面和精神层面的心理剖析,发现生理需求、安全需求、归属和爱的需求、自尊需求和自我实现的需求贯穿...
1055.
《灿烂千阳》中莱拉的创伤解读
作者:
王璇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
10-11
摘要:
卡勒德·胡塞尼是21世纪西方文坛最具影响力的作家之一,《灿烂千阳》是其第二部力作,讲述了阿富汗妇女坎坷的人生道路。本文以创伤理论为基础,解读主人公莱拉的创伤经历,阐释其创伤表现,揭露创伤根源...
1056.
解释学视角下译者翻译过程探讨——以张培基《英译中国现代散文选(二)》注释为例
作者:
李珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
12-15
摘要:
解释学是关于理解和解释的研究,对研究翻译过程具有重要的指导意义。翻译过程涉及译者的理解、解释和再创造,与解释学密切相关。本文以张培基《英译中国现代散文选(二)》中的注释为例,从解释学角度探讨...
1057.
汉英口译中显化的成因研究
作者:
姜丽 燕如萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
15-17
摘要:
显化(explicitness/explicitation)是汉英口译中常见的口译特征,是将源语以更明显、易懂且符合目的语语言表达习惯的形式转译成目的语的翻译形式。目前译学界关于显化特征的研...
1058.
《月下独酌》的音韵与意境之分析——兼评Giles的《月下独酌》英译文
作者:
郑兴茂
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
18-20
摘要:
中国古诗借汉字音的平仄变化表现出诗的音乐性及诗人情感的变化,音与诗中事物、场景的艺术结合,表现出诗蕴含在空间意识中的意境。本文通过对李白诗歌《月下独酌》的音韵和意境分析,评析Giles英译的...
1059.
基于翻译伦理理论的梧州水上民歌英译可译性分析
作者:
周芳乐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
20-22
摘要:
梧州水上民歌反映的是梧州疍民这一特殊群体的丰富的水上生活情景,具有深厚的文化意蕴和区域特色,也折射出我国民族文化独特的魅力。梧州水上民歌英译的研究不仅有利于翻译研究,也有助于我国民族文化的交...
1060.
浅析农业科技论文摘要翻译的方法与策略
作者:
徐倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
22-23
摘要:
近年来农业科技发展日渐加快,相关学术论文交流日趋频繁。英语摘要是其中的重要组成部分,在翻译时需要借助一定的方法与策略。本文简要分析部分常用于农业科技论文摘要翻译的方法,并列举相关实例加以论述...
1061.
浅析中西文化差异背景下的翻译现象
作者:
夏娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
24-25
摘要:
英语作为世界第一通用语言,是中西方国家之间沟通交流的重要工具。在实际使用的过程中,由于文化背景、地域特点以及风俗习惯的差异,在英汉互译中容易出现一些偏差,直接影响翻译的质量。基于此,本文尝试...
1062.
互文性理论在英语翻译中的应用
作者:
杨勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
25-26
摘要:
在当代文论中,互文性理论是文论中较为复杂的理论之一,它与实践翻译和理论依据存在着实质的切合。从互文角度来看,将互文理论运用到实践翻译中,可以看到一切文本都有互文本,译者们的翻译作品与原著都存...
1063.
从少数民族服饰的中译英中探究归化与异化翻译技巧的实际应用
作者:
何佳 张小荣 曾海玲 盛莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
27-28
摘要:
中国民族文化越来越受到世界关注,其中的少数民族服饰文化更是得到普遍关注,在中国传统文化的输出中,跨文化元素的翻译无疑是一座促进交流、消除误解的桥梁。本文将从少数民族服饰的中译英中探究“归化”...
1064.
功能语法关照下的《游褒禅山记》英汉语篇对比分析——以谢百魁英译文为例
作者:
张芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
29-30
摘要:
本文以系统功能语言学为理论基础,从语篇分析的角度,在主位结构、衔接和语篇连贯性三方面对《游褒禅山记》及其英译本进行语篇分析。所选用的例子来自于谢百魁的译文。作为英汉语篇对比分析的一种尝试,本...
1065.
机场等公共交通系统英语播报可理解度研究——以成都为例
作者:
方瑞 赵玉婷 陈小洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
30-32
摘要:
可理解度这一概念在英语通用语研究方面占据了重要地位。笔者收集了50名来自成都双流机场主要航线的乘务人员的英语播报录音,并对其进行了可理解实验。通过分析成都市内公共场所特别是公共交通系统英语播...
1066.
英文航海日志的语言特色与翻译策略
作者:
井燕 吴飞燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
33-34
摘要:
本文以英文航海日志为例,从时态、句式和词汇三方面分析了航海日志的语言特色,同时提出了悟词义、观句式、看语境、调语态四种翻译策略,以期对正确理解和准确翻译航海日志有所帮助。
1067.
弗吉利亚·伍尔夫反犹主义的呈示及根源
作者:
吕凯 唐景春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
34-36
摘要:
伍尔夫在日记、书信和小说中书写了许多反犹言论,她继承了欧洲文人反犹的衣钵。在反犹文人大合唱中,她只是某个声部的个唱者,也许并不起眼。这些都是外壳和表象,实质是一种集体无意识或群体自恋引出的傲...
1068.
论英汉习语中的文化差异
作者:
郭辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
36-37
摘要:
习语作为一种特殊的语言形式,携带大量的文化信息,如历史、地理、宗教、习俗、国籍、心理学等,习语与文化密切相关。为了沟通顺畅,研究习语和文化之间的关系重要而迫切。本文分析了英汉习语文化差异的主...
1069.
中、英商务谈判中恭维语的对比分析
作者:
王亨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
38-39
摘要:
随着中国经济的快速发展,对外贸易量也在不断上升,商务谈判作为对外贸易中不可或缺的一部分也变得更为重要,而在商务谈判中恭维语的合理使用不仅可以体现个人的礼貌,还能够营造和谐的谈判气氛。然而由于...
1070.
鸡年话鸡——论汉英视角下的鸡文化
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
40-41
摘要:
“十二生肖源于古代的动物崇拜和图腾崇拜”(顾雪梁、刘法公,2006),鸡作为十二生肖之一,在汉语世界和英语世界中有不同的文化内涵。在汉文化中,鸡象征着进取、勇气和祥瑞,但在英语世界里,鸡却是...
1071.
小议英汉被动表达的语际差异和文化分析
作者:
段新苗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
41-43
摘要:
被动表达在英汉语中都是一种重要的句式。作为人类广泛使用的两种语言模式,英汉被动表达有一定共性,但由于英汉民族的历史文化、思维观念、地域环境的不同,英汉被动表达也存在许多语际差异。通过对英汉被...
1072.
基于语料库对中国企业家海外演讲主题词研究——以马云2013~2015年海外著名演讲为例
作者:
卓佳妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
43-44
摘要:
随着中国与世界的交往日益频繁,国内许多企业家都纷纷走向国外进行演讲,他们的发言关乎公司形象、国家形象。通过资料收集发现鲜有学者从语料库的角度对这些演讲做研究,所以本文以马云2013~2015...
1073.
数字“八”的隐喻与转喻意义研究
作者:
岳丽锦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
45-46
摘要:
不同的数字有不同的文化意义,相同的数字在不同的时代或不同的地域有不同的文化内涵。数字“八”的原始功能就是用来计算,表示事物的数量和排序。但由于民族心理、思维方式、汉字特点、传统文化的影响,数...
1074.
从合作原则角度探讨《少男奶爸》中的言语幽默
作者:
朱倩茹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
47-48
摘要:
本文以美国热播剧《少男奶爸》中的经典幽默独白为题材,从语言学“合作原则”理论角度,对英语的言语幽默进行探讨。通过对违反“合作原则”而产生的英语幽默现象的实例分析得知,日常交际中很多言语幽默是...
1075.
试论英语翻译过程中的语言学模式
作者:
吴海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
49-50
摘要:
随着经济的全球化发展,翻译在经济、政治和文化等各个方面都发挥着重要的作用。英语翻译涉及丰富的语言学知识,想要确保英语翻译水平不断提高,就要根据语言功能、环境和场合的不同进行恰当的语言学模式的...
1076.
文理科大学生英语学习动机变量比较研究——以福州大学为例
作者:
林晓彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
50-53
摘要:
英语能力是判断大学生合格与否的一项重要指标,而我国的大学生在进行了长达十几年的英语学习后,仍然无法很好地与英语母语者交流。这也是制约我国大学英语教育发展的主要因素。要提升学生的综合能力,必须...
1077.
翻转课堂影响大学生英语作文成绩的实证研究
作者:
徐惠娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
54-56
摘要:
本文是对翻转课堂能否有效运用于英语写作教学的一个案例研究,具体讨论翻转课堂的操作流程。独立样本T检验的结果表明实行翻转课堂教学的实验班作文成绩显著优于控制班。问卷调查的反馈表明学生对翻转课堂...
1078.
英语专业学生笔译实训教学创新探索
作者:
姜诚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
57-59
摘要:
本文分析探讨了新时期英语专业学生笔译实训教学过程中存在的典型问题,提出基于真实翻译项目的笔译实训教学模式,在真实的翻译环境里,激发学生的学习兴趣,提高英语专业学生的翻译实践能力,培养学生团队...
1079.
“互联网+”时代下的大学英语教学策略
作者:
赵玉玺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
59-60
摘要:
随着“互联网+”时代的到来,各行各业面临良好的机遇,尤其是大学英语教学。互联网不仅可以优化课堂教学手段,而且还能提高课堂教学效率和教学效果。本文将从“互联网+”入手,对“互联网+”时代下大学...
1080.
多元智力理论视域下英语专业教学改革探究
作者:
吴莉莉 周秀琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
61-62
摘要:
多元智力理论视域最初只是美国教育学者的一个设想,后来逐渐发展成为一股教育思潮。随着我国新课程改革的发展,多元智力理论视域逐渐被运用到我国的教育实践中。在英语专业教学中引入多元智力理论视域思想...
1081.
高职英语教学中弘扬传统文化的路径
作者:
刘莉 肖利彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
62-64
摘要:
在对外交流日益频繁及经济全球化的背景下,中国大学生肩负着传播中华传统文化及地方传统文化的重任。在高职英语教学中,不应该也不能出现传统文化缺失的现象。英语老师在教学中要勇于探索弘扬传统文化的路...
1082.
关于云南大学公外本科生学术英语课程建设的思考——来自英国高校的启示
作者:
张敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
64-67
摘要:
为适应大学英语教改方向,云南大学于2013年开始在本科公外教学中开展通用类学术英语课程(EGAP)试点,取得了一定成绩和效果,但仍面临不少挑战与迷茫。本文通过对世界上最早开展EAP课程的英国...
1083.
语言学习中语言学校起到的作用的文献综述
作者:
梁文姝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
67-70
摘要:
根据多年研究,超过90%的欧洲国家初中生选择英语作为第二语言来学习,因此,在英语为母语的国家学习英语似乎能让学生更容易学好,和世界交流。欧洲以及英国政府制定了一系列政策来鼓励语言学校开展多文...
1084.
基于口译课堂调研的教学反思
作者:
缪建维
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
70-71
摘要:
口译课是英语专业本科生课程体系中一门重要课程,但因为其复合型,对学生的学习和教师的教学均带来极大的挑战。本文通过问卷调查和访谈的形式,初步了解和分析了口译初学者的学习动机和课后的投入时间,提...
1085.
基于微课的混合式教学模式研究
作者:
刘凤峨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
72-73
摘要:
混合式教学是多种教学方式和教学技术的结合,融合了在线学习和传统课堂教学的优势。信息技术与语言教学深度融合的大学英语混合式教学模式将微课作为资源应用于教学的三个阶段:混合式教学模式下单元教学设...
1086.
微信等网络移动平台的应用对大学生自主学习能力的培养研究
作者:
倪高升
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
74-76
摘要:
翻转课堂是把课堂内外的学习内容重新整合,利用视频、助学教案、课件等工具将学习放在课外,课堂内检查和解决疑难问题。本研究把翻转学习和智能手机结合起来,利用移动平台在课外完成相关的词汇和短语的学...
1087.
大专学生对英语教师课堂使用语码转换的态度研究
作者:
易欣欣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
76-78
摘要:
本文主要通过问卷调查的方式探讨了大专学生对英语教师在课堂上使用语码转换的态度及影响其态度的因素。研究结果表明,大专学生对英语教师的课堂语码转换持肯定的态度,英语水平以及学习兴趣是影响其态度的...
1088.
教师认知视角下的大学英语教学
作者:
李玲 湖喻娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
79-80
摘要:
当前大学英语教学的新形势对教师提出了更高的认知要求。作为教学能力的核心部分,教师认知能力对教学质量的影响重大。教师认知一般包括教师信念、教师知识和教师决策。本文从教师认知的具体构成来分别探讨...
1089.
基于Anderson认知理论的分段听力教学
作者:
李莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
84-85
摘要:
听力词汇量与学习者听力理解困难相关。本文分析了学习者因听力词汇储备不足而产生的听力理解困难,并主张采用Anderson认知理论基础下的分段教学法进行大学英语听力教学,从而提高教学效果。
1090.
“慕课”与“翻转课堂”在创新雅思课程教学中的应用探究——以模因论为视角
作者:
黄慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
86-87
摘要:
模因论是建立在达尔文生物进化论基础上,以“模因”为核心理念并用来解释文化进化规律的一种跨学科新理论,“慕课”与“翻转课堂”的研究成为国内外教育界关注的热点,模因理论与慕课、翻转课堂之间存在着...
1091.
提高大学生英语写作能力的四点建议
作者:
白泽平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
87-88
摘要:
大学英语写作是英语教学中的一个教学重点,同时也是大学生英语技能最难提高的部分。本文从加大英语听力和阅读的输入入手,并从培养英语思维模式、掌握英语写作技巧及计算机辅助三方面共同论述提高大学生英...
1092.
高职院校网络环境下进行英语泛读教学创新研究
作者:
谢慧琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
89-90
摘要:
互联网的迅猛发展对高职英语教学所带来的影响与日俱增,如今互联网已经成为外语教学领域关注的焦点。经过十几年的信息发展,校园网络得到广泛的普及,对一般性的英语网络教学提出新的要求。作为高校英语专...
1093.
ESP教材设计模式研究——以《国际贸易实务》为例
作者:
林晨鸣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
90-91
摘要:
本研究以Tom Hutchinson&Alan Waters所编撰的English for Specific Purposes中的ESP教材设计模式作为理论指导,以清华大学《国际贸易实务》为...
1094.
应用型本科院校商务英语专业实践教学体系的构建研究
作者:
刘宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
92-93
摘要:
实践教学是商务英语专业教学中的重要环节,是应用型人才培养的关键,对应用型本科院校而言,构建完善合理的实践教学体系能为应用型人才培养提供有力保障。实践教学体系的构建,应以行业需求为出发点,课内...
1095.
行动研究之ESP大学英语教学探究
作者:
李姝颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
93-94
摘要:
在全球市场经济的驱动下,多元化复合型人才供不应求。通过对大学英语教学现状及潜在问题的剖析,课题小组提出ESP大学英语教学改革的试行方案,并以行动研究作为教学实验的研究方法,以期改进目前EGP...
1096.
基于语料库的大学生英语写作中的语块使用对比研究
作者:
郑茂林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
95-96
摘要:
本文运用中国学生英语口笔语语料库的作文子库研究英语专业与非英语专业学生在写作中的语块使用特点。结果显示,两者都大量使用三词和四词语块,较少使用五词和六词语块。不同点为非英语专业使用的语块密度...
1097.
关于高职英语写作教学中合作学习法应用的探讨
作者:
杨璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
96-97
摘要:
合作学习作为近几年发展起来的新型教学模式,可有效改善故步自封的英语写作教学局面,为其注入更多鲜活的生命力,扩大课堂教学容量,为学生创造积极活跃的课堂氛围。合作学习既能开发学生的辩证思维,还能...
1098.
高职公共英语教学中解读“四会”教育目标
作者:
刘蓓莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
99-100
摘要:
针对高职教师和学生将英语学习的重心放在提高英语语言知识与技能点上的现象,有必要系统地引入或提升“四会”教育目标在高职公共英语教学中的地位。“四会”教育目标,即“学会求知,学会做事,学会共处,...
1099.
跨文化大学英语教育和大学生国际视野的培养
作者:
邵宏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
101-102
摘要:
当今全球化时代需要具有国际视野的国际通用型人才。跨文化大学英语教育理应顺应时代的要求,利用其特有的教育内容和教育途径来帮助大学生学习跨文化知识、训练跨文化沟通能力、提升跨文化素养,助其全面形...
1100.
翻转课堂模式下英语写作课教学设计——以因果关系展开段落为例
作者:
陈丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
103-104
摘要:
本论文以“用因果关系展开段落的写作方法”为例,探讨了如何在翻转课堂的模式下上好英语写作课。本文主要分为课前准备阶段、课上任务设计、课后任务布置三个阶段。课前准备阶段教师需对学习内容、学习目标...
1101.
高职英语口语教学现状及对策研究
作者:
王宴玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
104-105
摘要:
目前,传统老旧的高职英语口语教学教育方式已不能很好地适应当下社会的飞速发展,针对这一问题,国家提出了相应的英语口语教育改革政策,并且重点强调了高职学生在英语课堂上的主体地位,强力推崇以实践为...
1102.
语境理论下猜词策略在高职院校学生英语阅读理解中的应用
作者:
夏胜利 张连春 高辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
106-107
摘要:
语境理论下的猜词策略是教改后英语教学中一种相对创新的手段,对于高职高专学生相对薄弱的基础而言,运用这种策略能够在一定程度上提高其阅读理解的效果。本文介绍了语境理论下的猜词策略,分析了高职高专...
1103.
高职英语翻转课堂教学模式评价研究
作者:
石锦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
108-109
摘要:
随着社会的发展,教育体制也在不断地创新,尤其是在英语教育方面的研究。传统的英语教学已经不再适应当前社会对高素质人才日益增加的需求。鉴于此背景,教育工作者提出了翻转课堂教学模式,这一模式可以很...
1104.
教学改革背景下中医院校大学英语教学团队建设的思考——以北京中医药大学为例
作者:
翟书娟 陈姗姗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
109-111
摘要:
中医院校大学英语课程一直在为加强中医药国际发展和交流,培育英语能力过硬的中医药专业人才提供支持与保障。近些年在全国大学英语教学改革背景下,医学院校英语教学团队面临着新的问题与挑战。本文以北京...
1105.
小议英文微电影走进艺术类高职院校英语课堂的优势
作者:
于爽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
111-112
摘要:
随着传播媒介的发展,英文电影走进英语课堂已经被广泛接纳和采用。对于笔者所在的艺术类高职高专来说,将英文电影作为教学辅助手段,不仅可以活跃课堂气氛、锻炼学生口语以及全面接触西方文化,还可以与影...
1106.
浅析易混语音音素及其对英语学习的影响
作者:
李艳辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
113-114
摘要:
英语音素是英语语音学习的一个重要方面,语音学习的好坏直接影响学习者的积极性及其英语能力水平。然而在语音学习中,易混语音音素是制约语音学习者的难点。立足于对易混英语音素及其产生的影响进行分析,...
1107.
谈大学英语写作教学效果的制约因素及对策
作者:
花丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
116-117
摘要:
近年来,随着我国对外交流的逐步增加,大学英语教学作为整个英语教学体系中的重要组成部分无疑成为了人们关注的重点,而写作又是大学英语教学中的重要组成部分,所以,如何切实地提高大学英语写作的教学效...
1108.
基于行动研究的商务英语阅读学习团队建设——以元认知策略为视角
作者:
邵常春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
118-119
摘要:
商务英语作为商务英语阅读和商务英语专业的基础课,除了要求学生了解英语语言知识外,还要求学生从阅读中获得相关的商务知识。随着全球经济一体化加快和国际商务活动的日益频繁,社会需要既懂商务礼节,具...
1109.
双语教学与大学英语教学研究
作者:
刘兴宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
119-120
摘要:
为适应我国高等教育的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,双语教学与大学英语教学的联系越来越紧密。高校是培养“复合型人才”的基地,双语教学作为一种重要的国...
1110.
基于跨文化交际的大学英语教学模式分析□
作者:
王芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
121-122
摘要:
随着世界各国之间的交往日益密切,全球化趋势不断加快,国家之间良性的沟通与交往,也越来越成为不可忽视的重要内容。中国在学习西方国家语言,尤其是学习英语方面程度较深,如今对于大学生大学英语水平的...
1111.
基于移动终端的“移动学习”在大学英语教学中的应用探究
作者:
吕英娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
122-124
摘要:
随着移动设备和无线网络的快速发展,利用移动终端随时随地学习的学习方式受到广泛关注。本文通过分析移动学习的国内外研究现状及理论基础,提出基于移动终端的英语学习方式及其对英语教学的影响。
1112.
新加坡高校双语教学对我国高校双语教学的启示
作者:
王娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
124-125
摘要:
新世纪初,为顺应全球化的发展趋势,我国高校教学改革不断加快。高校双语教学已经成为高等教育改革的热点,也是高等教育改革的方向。我国实施高校双语教学的时间还不是太长,目前还处于起步尝试阶段,本论...
1113.
浅析中英文化差异下的阅读教学
作者:
荆晓燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
126-127
摘要:
本文将结合目前英语阅读教学现状,在对英语教学中的中西方文化差异分析的基础上,探讨适合文化差异背景的阅读教学途径与方法,以促进英语教学水平的提升和发展。
1114.
U-Learning环境下提升大学生英语听力学习适应性的策略
作者:
李君君 陈建龙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
127-128
摘要:
在U-learning环境中,虽然英语听力的学习材料丰富多样,学习方式没有时间和地点的限制,但在学习的过程中学习者仍会出现信息获取困难、无法自主管理好学习内容和进度、缺乏学习策略从而导致听力...
1115.
慕课时代大学英语教学面临的机遇与挑战
作者:
赵冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
129-130
摘要:
近几年来,慕课受到了愈来愈多的人们的关注。在分析了国际慕课背景下大学英语教学迎来机遇和面临挑战的基础上,本文指出大学英语教师及在校大学生都应该充分利用慕课给我们带来的良好的机遇,共享优质的教...
1116.
探索大学英语教师科研能力提升的路径
作者:
郜严明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
131-133
摘要:
大学英语教师科研能力薄弱制约我国大学英语教学改革。本文提出一些能够供大学英语教师参考的科研能力提升方法,同时还谈到大学英语教师开展科研的意义、科研现状及成因。科研能力的提升不可能一蹴而就,需...
1117.
对本科生英语口语交际能力培养的考核与反思
作者:
吴佳 李福莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
133-134
摘要:
依据三个不同侧重点的若干测试题发现,在英语口语交际能力培养教学中,在正确认识口语能力的前提下,要打破学生过分追求标准语音的思维束缚,注重加强学生的知识积累、思维训练、交际策略学习和文化意识培...
1118.
新媒体视域下学习方式变革与高等继续教育革新
作者:
陈忠怡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
137-138
摘要:
新媒体时代下,高等继续教育生态环境发生转变,高等继续教育需要革新,即高等继续教育从广办普办向专办精办升级、从学历补偿职能向职业供给职能转变、从定时定点教育方式向无缝衔接教育方式更新。贴近新媒...
1119.
高职院校学生英语学业情绪、学习动机与自我效能感的关系研究
作者:
肖昕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
139-140
摘要:
本研究试图从高职院校学生在日常学习、课堂学习以及考试过程中的实际情况出发,研究他们在英语学习中出现的各种情绪问题,探究高职院校学生的学习动机,考查他们英语学习自我心理素质及能力水平,考查其在...
1120.
合作学习在大学英语教学中的应用——以《新视野大学英语读写教程Ⅲ》为例
作者:
曾辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
141-142
摘要:
我国高等教育的教学改革对大学英语教学提出了新的要求,作为一种新的教学理论,合作学习法打破了传统教学模式中以教师为中心的单一教学形式,以学生为教学的主体,以小组合作的形式完成教学内容,激发了学...
1121.
试论大学生英语学习动机的培养和激发
作者:
张雪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
143-144
摘要:
英语作为国际通用语言在国际间政治、经济、文化中的作用越来越突出。我国现今各个阶段的教学都非常重视英语教学,尤其是大学英语教学。大学英语旨在帮助学生掌握和提高英语语言技巧。但由于众多的因素,如...
1122.
高职英语教学中多元智能理论的应用研究
作者:
陈晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
144-145
摘要:
美国著名的教育学教授霍华德·加德纳提出的多元智能论为各个国家的教育改革提供了理论依据,同时也促进了我国高职英语教学的改革。现阶段,多元智能理论在高职英语中的教育教学研究应用较少,还只停留在对...
1123.
高职高专大学英语课堂教学有效性的探讨
作者:
洪玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
146-147
摘要:
现阶段,我国高职高专教育正逐步发展。大学英语教学作为高职高专教育与社会需求接轨的一个重要环节日益受到重视。然而,目前的大学英语课堂教学中仍存在着诸多不足,其教学目标能否实现取决于课堂教学的有...
1124.
寿宁方言对中学生英语语音学习的负迁移探析
作者:
韩戈玲 龚匡满
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
147-149
摘要:
本文基于二语习得的迁移理论,分析闽东寿宁县城中学生在英语学习过程中受方言发音影响而产生的英语发音错误和偏差,研究发现寿宁话语音系统中的声母和韵母与英语国际音标不仅在数量上有差异,而且有其独特...
1125.
中英学生外语学习策略研究
作者:
徐菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
150-151
摘要:
本文采用了为学术界广泛接受的Oxford(1990)的SILL(学习策略问卷)作为实验工具,对90名学中文的英国初中学生和92名学英语的中国初中学生进行了外语学习策略的问卷调查,做了定量分析...
1126.
高中英语写作中词汇衔接手段运用的研究
作者:
石蓓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
152-153
摘要:
在英语教学中,写作一直是重点与难点,近年来在各地教学改革的背景下,写作在英语教学当中占据了更大的比重,并因此引起了更高的重视。在英语写作教学中,文本的衔接可以说是非常重要的一项内容,对语篇的...
1127.
英语单词记忆策略分析
作者:
刘瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
153-154
摘要:
在高中英语教学中单词是最主要的同时也是不可缺少的构成要素。要培养语言技能必须要对单词进行有效的积累与应用。在高中英语学习阶段,掌握英语单词很有必要。如何更好地学习英语单词呢?最重要也是最关键...
1128.
浅谈如何运用任务型教学提高初中生的英语听力能力
作者:
袁秀英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
156-157
摘要:
任务型教学是一种有效的英语教学,在初中英语教学中也较为广泛被使用,而初中生的英语听力能力不高,听力教学成果不理想。本文试图通过英语任务型教学法来提高初中生英语的听力能力。
1129.
关注课堂导入设计,提高高中英语阅读课教学效率
作者:
王智慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
158-159
摘要:
课堂导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时,引导学生进入学习状态的行为方式。一个良好的导入,对于整堂英语阅读课的“定音”作用是不可忽视的,它能激发学生的求知欲,为提高整节课的听课效率打...
1130.
基于职业能力培养视角的中职英语教学
作者:
魏珊珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
160-161
摘要:
中职教育的核心就是培养适应社会需求的专业性人才,增强学生的就业竞争力和实力,培养学生的职业能力,促进中职院校学生更好地适应社会发展需求。在中职英语教学中,要以培养学生的职业能力为前提,通过正...
1131.
高中英语短文续写的策略研究
作者:
钟樱燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
161-162
摘要:
对大部分高中生而言,英语写作是一件困难的事情。但是英语写作可以锻炼学生的英语语法能力,所以在高中英语学习中所占比重比较大。然而高中生在英语写作上面临着许多问题。为此,本文以具体的短文续写为例...
1132.
元认知策略在技校英语教学中的应用
作者:
王勇刚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
163-164
摘要:
随着知识经济和信息化社会的快速推进,英语已不再是一国或一个民族所专用的语言,而成为一种国际性信息交流、传播工具。技工学校是国家培养技术和技能人才的重要营地,它在整个国家教育体系中发挥着越来越...
1133.
新课程理念下英语教师的专业化发展
作者:
滕绍华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
164-165
摘要:
当前我校正在开展学案导学和自编有效作业,因此,教师要转变观念,根据自身的英语教学经验,不断学习,持续提高英语素质,提升专业水平,英语教师要抓住这次改革带来的机遇,保证英语课程改革的顺利推行。...
1134.
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
作者:
喻又芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
166-167
摘要:
语言是交际工具,应用于人们的日常交流中。同时,由于受人们思维和生活的影响,语言中蕴含着丰富的文化。因此,在语言学习中,我们不仅要学习语言的语法规则、表达方式等方面的知识,还要重视语言中人文内...
1135.
互动式教学模式在高中英语教学中的实践探讨
作者:
张明子
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年1期
页码: 
167-168
摘要:
高中英语作为高中必修的一门重要科目,如何在教学中有效提高学习效果成了许多英语教师努力思考的问题,并且为此总结并整理出了许多的方法和技巧。其中互动式教学成了许多老师都认可的好方法,在教学中采用...
1136.
论《喜福会》对男性的表现
作者:
吴婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
3-5
摘要:
谭恩美的代表作《喜福会》主要讲述了四对华裔母女的爱恨情仇。小说的16个故事均从女性的视角进行讲述,可以说,小说中的女性占据了绝对的中心地位,而男性,则被推至了叙事的边缘,同时,作者不遗余力地...
1137.
空间理论视阈下《黄女人》中边缘身份探析
作者:
莫永华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
5-6
摘要:
当代著名印第安女作家莱斯利·马蒙·希尔科在她的短篇小说《黄女人》中,将印第安神话、历史和现实进行融合,从空间展示了主人公特殊的生存状态。本文通过左伦的空间理论,从地形学空间、时空体空间和文本...
1138.
德里罗在《天秤星座》中的历史书写
作者:
程娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
7-8
摘要:
德里罗的作品以当代美国社会为文本,涵盖了当代美国社会的方方面面,真实地记录了当代人精神上的焦虑、痛苦和危机感。本文从新历史主义角度深入分析了《天秤星座》对历史的重新解读、再现以及重构的过程。
1139.
《喜福会》中的母女关系
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
9-10
摘要:
本文试图从母女关系的视角,分析《喜福会》中引起母女关系不和谐的因素,讨论母女矛盾的消融过程,指出双方同理心的缺失和中美文化冲突也是造成母女争执的原因。母女关系从冲撞、对立走向和谐、统一,也传...
1140.
浅析中拉文学作品中悲剧女性人物形象
作者:
张倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
10-12
摘要:
哥伦比亚作家豪尔赫·伊萨克斯的小说《玛丽亚》是拉丁美洲浪漫主义代表作,描述了女主人公玛丽亚和埃弗拉因的悲剧爱情故事。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线,揭露家族...
1141.
《一九八四》中反讽手法的分析
作者:
邹敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
13-14
摘要:
《一九八四》是乔治·奥威尔所著的一部典型的运用反讽手法描写的警世小说,这部小说对现代社会具有深刻的影响。奥威尔在语言运用、人物形象描写,以及对象征事物的表述中都运用了反讽手法,这是奥威尔《一...
1142.
商务英语翻译中存在的问题与对策
作者:
武艳霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-15
摘要:
对于从事翻译的人员而言,如何准确翻译是其工作的重难点。随着我国对外交流的不断增加,对外经济合作规模也在不断扩大,英语的使用率也逐渐增加,因此如何进行准确的英语翻译成为贸易交流中一项很重要的工...
1143.
文化预设视角下林语堂《论语》英译探析
作者:
张媛媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
16-17
摘要:
文化预设作为语用预设的一种,可以理解为特定社会历史条件下的文学作品在孕育过程中的文化背景。《论语》是中国具有深远影响力的儒家学派经典古籍,其蕴藏的儒家文化博大精深、源远流长。林语堂先生正是顺...
1144.
功能目的论视阈下的公示语汉英翻译——以2016年G20峰会主办城市杭州为例
作者:
苏艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
18-19
摘要:
公示语的汉英翻译是对外开放平台的一个重要组成部分,能促进跨文化交流,彰显国家、城市的整体风貌。G20峰会落户杭州,使得杭州登临世界舞台,其公示语的汉英翻译更不容忽视。但通过对杭州公示语的研究...
1145.
浅谈中职校园公示语及其英译
作者:
杜晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19-20
摘要:
校园公示语与学校师生的学习生活息息相关。公示语虽已成为很多学校关注的热点话题,但在一些中职学校,公示语数量不足,对其的翻译更是屈指可数,翻译质量也有待提高。本文分析了中职校园公示语及其英译的...
1146.
从《红楼梦》回目中涉事主语的翻译看译者的主体性
作者:
陈云珠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
21-22
摘要:
本文聚焦《红楼梦》回目中几个典型涉事主语的翻译,探讨霍克斯和杨宪益两位翻译大师如何发挥译者主体性,进行创造性翻译。人物姓名及称谓的翻译,音译法最简单,但对原文文学艺术性损伤最大。省略或隐含在...
1147.
从跨文化交际角度看具有鲜明中国特色词汇的英译
作者:
杨倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
22-23
摘要:
具有中国鲜明词汇广泛在国内外媒体中使用。如何在翻译中正确适当地传递其文化深层含义,并且不影响中国在国际上的形象,成为当下一个棘手的问题。本文试从跨文化交际的角度,以“目的论”为理论基础,以目...
1148.
太似不是艺,不似不是译——浅谈电影片名翻译的科学性和艺术性
作者:
徐颖 王勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
24-25
摘要:
片名是一部电影的门面,对影片的成功发行起着不可忽视的作用。而在引入国外优秀电影时,片名的翻译更是影片能否在国内市场引起反响的重要因素。从一方面来讲,电影片名的翻译体现了中西方文化的差异,好的...
1149.
翻译特性视域下汉词英译探析
作者:
高婷婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-27
摘要:
近年来,随着经济全球化的不断推进,中文名著英译已经远远大于外文名著的汉译,由此我们不得不思考“如何将翻译尽善尽美”的问题。本文以翻译的五大基本特性为依据,即翻译的社会性、文化性、符号转换性、...
1150.
《孙子兵法》英译及其在英语世界中的传播
作者:
宋杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-28
摘要:
本文采用文献综述的方法,按时间顺序整理了国内外《孙子兵法》的不同英译版本,同时借助网络平台探究其译本在英语国家的影响。经研究发现,《孙子兵法》受到欧美各国各领域的广泛关注。
1151.
从文化缺省角度浅谈翻译异化问题
作者:
胡颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
29-30
摘要:
归化与异化作为两种基本翻译策略,受到越来越多的关注,从文化交际和文化翻译中文化缺省问题来看,异化作为一种在翻译上迁就外来文化语言特点,要求译者向作者靠拢来传达原文内容,从而保留原文特色的一种...
1152.
英语笔译中常见误区及应对策略分析
作者:
米热吉汗·阿布里孜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
31-32
摘要:
在经济全球化的背景下,英语已经成为非英语国家的人广泛学习的第二语言,掌握英语语言对其发展具有重要意义。在学习英语知识期间,不但要积累大量的词汇,而且加大英语笔译学习力度,进而为深入学习英语知...
1153.
博物馆文物介绍英译规范化研究
作者:
徐卫 段佳男
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
32-34
摘要:
博物馆是一个地区历史文化的集中体现。在全球化的背景下,为了对外展示我国的璀璨文化,对馆藏文物的介绍进行翻译成为了必不可少的一个环节。博物馆文物介绍英译作为外宣翻译的一种,时时刻刻代表着国家形...
1154.
关于英语文学翻译中的美学价值探讨
作者:
谢雪梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
35-36
摘要:
英语作为世界第二大语言,得到了广泛的关注。当前,英语文学翻译受到许多人的追捧。从客观的角度来分析,英语文学翻译能够挖掘出较多的美学价值,从而提升文学修养,推进国际文化交流。本文针对英语文学翻...
1155.
中西方文学中侠与骑士的正义体现方式之比较
作者:
高艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
36-37
摘要:
中西方文学中的侠义表现,其核心构成就是正义精神。在很多西方文学中,民族解放是骑士最重要的一项正义事业,骑士就是一个民族的英雄,担负着为广大民众铲除暴君、抗击外敌的重要责任,骑士精神主要是一种...
1156.
人际关系管理视野下《中国式教学》冲突性话语分析
作者:
施莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
38-39
摘要:
本文以BBC记录片《中国式教学》里中国老师与英国学生的冲突性话语为语料,在人际关系管理观下讨论跨文化交际的语境因素,旨在揭示冲突性话语产生的语用理据。研究表明,宏观上,言语冲突充分体现和谐—...
1157.
英语文化对英语翻译效果的影响分析
作者:
李静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
39-40
摘要:
在英汉翻译中,英汉文化间的差异,往往对翻译过程造成障碍。因此,在实际的翻译工作中,翻译人员需要对英语文化对英语翻译效果的影响有一个比较全面、清晰的认知,这也是翻译人员需要掌握的基本工作技能,...
1158.
认知模型视角下的会话含义理论解读
作者:
王斌 蒋新生
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
41-42
摘要:
本文从格莱斯提出的会话含义理论出发,探究认知语言学下的认知模型如何在话语分析和理解的过程中起作用。通过分析在认知隐喻范畴内认知模型在本身所属认知范畴内和跨跃到另一认知范畴内的两种作用方式,构...
1159.
国内外语界思辨能力研究反思
作者:
金立元
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
43-45
摘要:
基于对1998~2015年18年间我国外语类13种核心期刊上有关于“思辨”及“思辨能力”研究论文的统计分析,本文探究国内外语界思辨能力研究的整体态势。研究结果表明:(1)思辨能力研究已经成为...
1160.
认知期待视域下的不礼貌言语研究
作者:
刘涓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
46-48
摘要:
随着不礼貌概念的提出,众多学者也展开了对不礼貌现象的研究。研究者多探讨何种言语是不礼貌的、会导致对受话者的冒犯,但是却鲜有分析在何种情况下受话者会觉得受到了冒犯并认为该言语为不礼貌的。因此,...
1161.
公示语中的合作原则和言语行为
作者:
王梦怡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49-51
摘要:
本文试图从合作原则和言语行为两个角度探讨英语公示语。通过总结公示语的重要特征,并根据不同的功能对公示语进行分类,本文试图通过具体的示例展现合作原则和言语行为理论在公示语中的体现,使人们对公示...
1162.
探析《超能陆战队》中模糊限制语的使用动机及其言语交际功能
作者:
王雪婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
53-55
摘要:
本文简明地介绍了模糊限制语的兴起、发展及其分类。笔者以《超能陆战队》台词为文本,浅析台词中模糊限制语的使用动机及其言语交际功能。根据使用动机的不同,模糊限制语的言语交际功能分别有:强调其后的...
1163.
基于语料库对“as...as”构式范畴的研究
作者:
龙琦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
55-56
摘要:
“as…as”构式是典型的表同等比较的结构,但已有发现表明该构式还蕴含递进、转折等语义关系。本文基于语料库语言学,根据原型范畴理论探究“as…as”构式的范畴概况和扩展机制,从而发现和归纳出...
1164.
英语口语和书面语在介入手段中的并协互补及其教学启示——一项基于英语试卷的小型语料库研究
作者:
王晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
57-59
摘要:
本文从介入策略的角度研究口语与书面语之间的并协互补,以及该现象对英语教学的启示。本文从中国学生英语口笔语语料库1.0版(SWECCL)和中国学生英语语料库(CLEC)中摘取口语语料和书面语语...
1165.
Wiki在基于PBL的医学英语协作学习模式应用
作者:
陈平兴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
59-60
摘要:
本文在Wiki环境下介绍PBL(基于问题的学习)医学英语协同合作学习模式的应用,分析Wiki运用于PBL的独特之处,探索与讨论在Wiki环境下PBL的医学英语协同合作学习成效和教学情况。PB...
1166.
以输出驱动为导向的大学英语书面表达教学探索
作者:
邹玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
61-63
摘要:
英语书面表达能力是英语应用能力之一,是典型的语言输出技能。文章以输出驱动假设理论为依据,以《新视野大学英语(第三版)读写教程3》的部分习题为内容,利用网络自主学习平台,采用微视频课程资源,辅...
1167.
ESP在军队院校大学英语教学中的定位思考
作者:
侯彩虹 吴静静 贾存爱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
66-67
摘要:
当前,构建有中国特色的英语教学体系正在日益成为军队院校英语教学改革的方向。如何在军队院校大学英语教学中融入“姓军为战”理念,在大学英语教学改革后压缩的课时内实现英语教学的价值和效果,成为业界...
1168.
我国大学英语学习现状研究综述
作者:
张玉藕 朱德金 李谷雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
68-69
摘要:
本文通过对近年来我国大学英语学习现状相关研究进行梳理,发现目前有关的研究存在内容不够全面、实证研究比例较低以及研究对象不均衡等问题,为今后相关研究的开展提供了借鉴和参考。
1169.
试分析高职大学英语教学中任务驱动法的运用
作者:
李静涵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-71
摘要:
任务驱动法是教改后比较流行的创新教学形式之一,对高职院校来说,培养应用型专业人才的教学目标决定了英语教学需要侧重于理论联系实际、提高学生对语言的综合应用能力,因此运用任务驱动法不失为一种更具...
1170.
商务英语专业第二课堂建设与应用型人才培养
作者:
王伟峰 裴佩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
71-72
摘要:
经济全球化发展形势下,社会对商务英语类专业人才需求量越来越大,促使商务英语专业迅猛发展。在应用型人才培养上,商务英语专业第二课堂的重大作用有目共睹。为此,本文从商务英语专业的职业能力培养角度...
1171.
混合式大学英语写作教学模式构建
作者:
万蕾 司欢欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
73-75
摘要:
混合式学习将在线学习与面对面学习的优势相结合,能够提高学习效率。将混合式学习理念引入大学英语写作教学中可以同时帮助教师和学生克服写作过程中面临的种种困难。本文尝试设计基于混合式学习的大学英语...
1172.
移动技术辅助大学英语听力课程的研究与实践
作者:
李川
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
75-77
摘要:
在语言学习中,听力是最重要的能力之一,只有听懂,才能够进行有效的沟通和交流。因此,对于大学英语学习来说,学生必须具备良好的英语听力能力,才能够实现英语综合能力的提升。随着科技的发展,移动计算...
1173.
多模态语境下大学英语教学设计与应用
作者:
黄威
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
77-78
摘要:
本文重点探讨在大学英语教学中对多模态理论的理解和应用。首先对多模态概念的内涵和特征进行简单介绍,然后对该理论的构建和综合框架进行梳理,根据大学英语教学内容和目标的不同选择相应的多模态教学设计...
1174.
民办高校的非英语专业大一学生英语词汇学习策略调查
作者:
赵振国
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79-80
摘要:
民办高校的很多非英语专业大一学生常常反映自己单词学不会,从而导致英语成绩不理想。本文试图通过调查问卷寻找这些学生在学习英语词汇过程中遇到的问题,并针对这些问题进行理论分析,同时对教学提出一些...
1175.
多模态教学模式对学生学习自主性及效果的影响研究
作者:
王文蒲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
81-82
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,教育工作者越发重视对学生学习自主性和学习效果的研究,多模态教学模式融入了丰富的教学内容和教学手段,可以有效提高学生的学习自主性和效果。下面笔者将结合实际情况,针对...
1176.
慕课视角下大学英语“翻转课堂”教学模式分析
作者:
席磊 田稷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
82-83
摘要:
随着计算机技术和网络技术的不断发展,越来越多的教学方式随之涌现,慕课就是一种新兴的网络互动式教学方式慕课是Massive Open Online Courses的简称,又称作MOOCs,源于...
1177.
大学英语阅读课堂教学策略研究
作者:
吕晓红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84-85
摘要:
作为一门语言类学科,阅读是大学英语教学中最需要掌握的基本技能。在我国大学英语课程标准中,要求学生掌握基本的英语阅读能力,学习阅读技巧。目前我国的大学英语教学还面临着很多问题,英语阅读课程经过...
1178.
高职涉外商科学生的跨文化商务交际能力的建构研究
作者:
赵帮华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
88-89
摘要:
目前,我国高职院校开设的商科专业多为涉外专业,普遍重视学生的国际贸易理论或外语能力,但对学生跨文化商务交际能力的关注不够。因此,毕业生的跨文化商务交际能力与市场的岗位能力需求有一定差距。本文...
1179.
英语专业课堂教学的时间管理
作者:
张睿思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
90-91
摘要:
课堂教学时间的管理效率与教学成效息息相关。本文针对当前英语专业课堂教学在时间分配上存在的问题进行剖析,并从教师的时间管理意识、学生的元认知能力、教学模式、课堂反馈等方面提出了课堂教学时间有效...
1180.
浅议新形势下大学英语教师的职业素养
作者:
刘芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
92-93
摘要:
本文从大学英语教师的职业素养现状出发,总结了五种提高职业素养的途径和关于大学英语教师职业素养的四点思考。
1181.
浅析以就业为导向的高职英语教学
作者:
胡东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
93-94
摘要:
“以就业为导向”的英语教学是一种全新的教学模式,适应了当前社会和企业对人才的需求,成为当前高职英语教学的主要发展趋势。本文首先分析了以就业为导向的高职英语教学的必要性,然后提出了构建以就业为...
1182.
基于TED演讲的英语专业语言能力培养及研究
作者:
梁玉玲 盛志程 蒋海波 谭彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
95-96
摘要:
TED演讲由于内容丰富、语言简练,在互联网+的英语学习上备受推崇。愈来愈多的英语学习者对于TED有浓厚的兴趣。本文希望通过对TED演讲的学习和研究,能够提高英语专业学生的语言能力,从而进一步...
1183.
精细化目标指导下的高职英语课堂管理探索
作者:
景劭鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
96-97
摘要:
课堂教学是高职院校实施人才培养计划的重要环节之一,在精细化教学目标的指导下,高职英语教学课堂也应积极探索新的教学模式,以提高人才培养质量为最主要的目标。本文主要介绍了精细化管理的内涵,分析了...
1184.
大学英语教师信息化教学能力发展策略研究
作者:
刘露
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
98-99
摘要:
本文根据大学英语教育的特点和大学英语教师信息化教学能力的要求,结合大学英语教师信息化教学能力现状的分析,指出目前大学英语教师信息化教学能力策略中存在的问题,在此基础上提出大学英语教师信息化教...
1185.
非英语专业预制语块使用能力实证研究
作者:
赵高月
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
99-100
摘要:
预制语块形式相对固定,集词汇和语法的特征于一身,掌握它们有助于提高语言输出的准确性、流利性和地道性。本文基于预制语块理论,通过实验研究非英语专业中预制语块使用能力。研究证明,非英语专业学生对...
1186.
基于元认知策略的英语听力教学
作者:
张亚妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
101-102
摘要:
听说读写是语言的四个基本技能,怎样运用有效的学习策略训练语言的技能是英语教学的研究课题。听力是语言的输入阶段,听力教学在英语听力教学中占有重要的地位。本文将认知策略中的元认知策略与听力教学实...
1187.
网络在高职英语过程写作教学法中的应用
作者:
童彤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
102-103
摘要:
近年网络的发展普及使得网络结合英语写作教学变得可能,网络可以扩展学生的学习平台,增强学生写作的兴趣,从而实现提高写作效率的目的。本文以过程写作法和建构主义理论为基础剖析了网络条件下的英语写作...
1188.
教育机会均等视野下的英语课堂现状
作者:
虞翔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
104-106
摘要:
教育公平是教育发展过程中的永恒话题,通过对英语教师8课时课堂教学录像的观察发现,空间位置、学习成绩等影响到了英语课堂中师生互动的频率,教师在互动内容和时间上也因此产生了差异,这种差异在一定程...
1189.
元认知听力教学法在英语专业高年级听力教学中的运用
作者:
刘焰华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
106-108
摘要:
传统的听力教学法以结果为导向,“教听力”往往成为“考听力”,学生的听力过程很少得到指导,常造成听力焦虑。本文通过介绍听力研究领域最新研究成果——Vandergrift与Goh 2012年提出...
1190.
谈以互联网为工具的大学英语教学与学习
作者:
李晓婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
109-110
摘要:
当今社会信息爆发式增长,人们可以通过互联网获取信息、新闻和知识,互联网已成为人们生活的一部分,其在教师教学和学生学习中也扮演着越发重要的角色。本文将重点讨论在当前的互联网环境下,大学教师如何...
1191.
英语应用能力A级考试“一试多卷”仔细阅读内容效度分析
作者:
叶雪平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
111-112
摘要:
参照高等专科学院英语教学的《基本要求》和《考试大纲》,本文从题材、体裁、阅读速度和预期回答等角度,分析了高等学校英语应用能力A级考试三套样本真题的仔细阅读题型(Task 1,Task 2),...
1192.
高职酒店专业英语教学改革与实践——以大连职业技术学院为例
作者:
梁文霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
112-114
摘要:
本文以大连职业技术学院酒店专业英语为例,从课程的设置、考核方式的创新改革以及教学实践的效果三个方面介绍了近十年的教学改革与实践,以期总结高职酒店专业英语教学改革的经验,获得同行教师的指正。
1193.
ESP在三本院校大学英语教学中存在的问题及解决方案
作者:
姬鹏鹏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
114-115
摘要:
在经济全球化背景下,专门用途英语教学(English for Specific Purposes,简称ESP)符合现阶段大学英语教学要求,顺应了时代发展的趋势,它将英语教学和学生将来的职业发...
1194.
地方院校新建翻译本科专业课程设置研究——基于香港高校和国外高校的启示
作者:
邓高峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
116-118
摘要:
翻译专业发展历经十年,但整体来说,其还是一个新的专业,还有很多问题值得研究。本文以翻译本科专业的课程设置为研究对象,通过对当前香港高校与国外相关高校翻译本科专业课程设置的基本情况进行分析,借...
1195.
英语教学中戏剧教学法的运用与培养创造力的关系综述
作者:
柳妞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
118-120
摘要:
戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐等形式达到叙事目的的舞台表演艺术总称。英语教学中的戏剧教学法将戏剧运用到教学活动中,让学生在表演中学习语言。戏剧教学法实施过程中用到的语言、想象力、头脑风暴和...
1196.
大学英语教学改革的成果、存在的问题及措施分析
作者:
丁玮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
120-121
摘要:
本文通过研究大学英语教学体系改革,发现了教育改革背景下存在的问题,并在此基础上设计了优化策略,对教育观念的转换、学生自主学习平台的构建以及教学管理方式的创新进行了系统研究,核心目的是优化教育...
1197.
高职实用英语口语技能大赛背景下的英语职业能力培养探索
作者:
李树河
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
122-123
摘要:
在高职英语教学中,学生的口语训练日益受到重视,在高职实用英语口语技能大赛的背景下,提升学生的英语运用综合实践能力,已经成为当前高职英语职业能力培养过程中的一个重要内容。笔者结合自身工作实际情...
1198.
高职英语教学中“工学结合”人才培养模式分析及实践
作者:
孙宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
123-124
摘要:
在英语水平能力逐渐受到重视的今天,高职英语教学不仅需要服务于本专业的学生学习,还应该应用于未来学生的工作生活中。在这种情况下,高职英语教学一定要融入相关行业英语的内容,“工学结合”的人才培养...
1199.
小学英语教师培养模式的分析与探索
作者:
李娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
125-126
摘要:
师范类院校担负着培养小学英语教师的重任,师范类院校的英语师资培养水平在一定程度上决定着小学英语教学质量。随着小学英语新课标的普及和实施,传统的师范类院校英语培养模式受到了冲击和挑战。本文从课...
1200.
浅析农业高职院校英语教学方法变革方向
作者:
潘徉羽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
126-127
摘要:
社会经济全球化使得英语越来越成为一种必不可缺的技能,在各个领域都能看得到英语的应用。本文结合农业高职院校英语教学情况的调查和研究,就英语教学现状、改革原因、改革方向和方法进行了分析和研究。
1201.
例谈初中英语教学中多媒体与板书的有效结合
作者:
蔡凉冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
129-132
摘要:
本文旨在探讨初中英语课堂教学中,如何将多媒体与板书有效结合,充分发挥两者优势,以期更好地服务于教学。笔者探讨了多媒体和板书各自应用于初中英语教学的优势及目前存在的问题,并根据自身教学实例,从...
1202.
基于新课标理念下的英文歌曲教学设计构想
作者:
王建功
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
133-135
摘要:
拓展英语学习的渠道很多,如课外阅读、课本剧表演、诗歌朗诵、演讲比赛、观看英文电影、手抄报制作、根据谚语编故事、听英文歌曲等,其中用英文歌曲教学是学生喜闻乐见的一种好形式,歌词内容是学习英语单...
1203.
初中英语词汇教学“无缝对接”高中英语词汇教学的路径探讨
作者:
陈敏玥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
136-138
摘要:
实现初高中英语教学平稳过渡,使高一新生迅速适应高中英语学习的特点,是困扰高一英语教学的一个难题。纵观初高中英语教学,从词汇角度看,二者在难度上有一个大的跨跃,这是一个让很多高一学生难以适应的...
1204.
高三学生英语写作焦虑的调查与分析
作者:
刘永芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
138-139
摘要:
本研究采用《二语写作焦虑量表》,通过问卷对高三年级30名学生的英语写作焦虑状况进行了调查。研究发现,由身体焦虑、认知焦虑、回避行为焦虑三个因素构成的英语写作焦虑在学生中普遍存在,其中焦虑值最...
1205.
浅谈情景教学在初中英语语法教学中的应用
作者:
姚秀丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
140-141
摘要:
在初中英语教学中,语法教学占有重要地位,受传统教学方法和思想的影响,大部分老师会注重语法形式、语法规则的教学,而忽视语法的应用和交际功能层面,因而,导致课堂教学气氛沉闷,学生学习效率不高。本...
1206.
试论如何有效提高初中英语教学成效
作者:
胡守军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
141-142
摘要:
近年来,随着国家经济的不断发展,我国与国际社会的交流日益密切,对于英语专业人才也提出了更高的要求。英语学习是一个漫长而又艰辛的过程,需要转变学生的母语思维,学习一种新的语言形式,枯燥的单词背...
1207.
“会说”,成就精彩的英语课堂——小议如何培养学生用英语思维和表达的能力
作者:
鞠海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
143-144
摘要:
本文通过分析英语课堂中,学生使用英语思维和表达的能力的现状,结合新课程理念和课堂教学实践,就如何帮助学生获得更多的输入、培养学生用英语思维和表达的能力提出具有可操作性的应对策略;并提出通过以...
1208.
反馈策略在高中英语写作教学中的运用
作者:
倪婷婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144-145
摘要:
英语写作是高中学生英语能力的综合体现,也是学生英语学习的重要内容,所以做好写作反馈是提高学生英语写作能力的一个有效途径。但是目前的高中英语反馈并没有得到教师和学生应有的关注。本文旨在探讨反馈...
1209.
如何在阅读教学中培养学生的猜词能力
作者:
尹丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
146-147
摘要:
阅读理解作为各类英语考试中必不可少的一部分,是英语教学中的重点和难点。词汇的积累是突破英语阅读的关键。对此,本文针对如何在阅读中培养学生的猜词能力这一问题,分别从猜词能力培养的必要性和可行性...
1210.
浅谈高考英语复习策略
作者:
钱溢芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
147-148
摘要:
本文以高考英语的词汇、阅读、书面表达复习为阐述要点,从方法运用和实践训练角度提出相关策略,旨在提高高考英语复习的有效性。抓住词汇基准点、阅读核心点和写作生成点,引导学生在聚焦要点的针对性训练...
1211.
语境在初中英语阅读教学中的运用探索
作者:
王辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
150-151
摘要:
阅读,对于初中生来讲,是学习的重点内容,对其综合能力的提升有很大影响,如何有效提升阅读教学也是我们一直在探讨的问题。在传统教学中,阅读教学常常被忽视,教师习惯采取单一讲解的方式,让课堂成为“...
1212.
中英教师“同课异构”有效阅读教学
作者:
徐菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
152-153
摘要:
本文从一次“同课异构”教学活动中的两个实例入手,通过比较中英两国教师导入、有效课堂设问和合理设计阅读拓展活动,剖析了中英教师不同的教学设计对于英语学习者的情感体验、学习兴趣、思维培养和语言输...
1213.
浅谈英语课堂教学中的文化渗透
作者:
严惠芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
153-154
摘要:
英语是全世界使用最广泛的语言,它是东西方国家交流的桥梁,是文化传播的载体。但是各国存在文化差异,所以在英语教学中,让学生了解这些文化差异,丰富他们的文化背景知识是十分有必要的。我们在学习一门...
1214.
论高中英语写作教学中的合作学习策略
作者:
杨小菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
155-156
摘要:
合作学习既可以对教学效果起到很大的强化作用,也有益于培养学生的社会交往能力。高中英语写作课采用小组合作教学策略,可以帮助学生克服英语习作恐惧感,增强了信心和兴趣,使得他们走上英语作文学习良性...
1215.
高中空乘班运用情感过滤假设理论进行英语教学的探索——以苏州四中2016届高中空乘班为例
作者:
姚志华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
156-158
摘要:
高中空乘班英语课程中,笔者探索并践行了克拉申的情感过滤假设理论,解析了动机、自信心和焦虑三个方面对教学的影响,并在此基础上提出了很多实践措施。
1216.
浅谈多媒体在小学英语课堂教学中的运用
作者:
宋瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
158-159
摘要:
随着现代教育技术的发展,多媒体已经作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛应用。对刚刚接触英语的小学生来说,多媒体为课堂教学带来的“视听盛宴”,符合其心理发展特点,能有效激发他们学习的积极性和...
1217.
浅谈高中英语词汇速效学习方法
作者:
郑艺菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
161-162
摘要:
要想学好英语,离不开词汇的掌握,这是语言学习的基础和关键,高效地学习、记忆词汇,可以让学生在今后的英语学习中起到事半功倍的作用。高中时期的英语词汇量一般要掌握3500词左右,系统科学的学习策...
1218.
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
作者:
叶爱琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
163-164
摘要:
本文首先提出了初中英语课堂教学现状,即重视基础知识,忽视能力培养,缺少课堂知识的课外实践延伸,英语教学方式缺乏创新。通过对这些内容的分析,总结并阐述了如何在英语课堂教学中培养学生的核心素养:...
1219.
小学英语阅读教学中学习策略研究
作者:
孙丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
164-165
摘要:
《小学英语课程标准》要求学生在小学阶段要掌握800个单词和50个英语习惯用语。若想完成这个目标,小学生需要有较大的英语获取量,那么阅读就成为了英语学习的重要内容。但是目前在小学英语阅读教学中...
1220.
中学英语教学中网络资源的应用分析
作者:
陈博
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
166-167
摘要:
随着信息网络技术的普及与发展,网络资源在中学英语教学创新变革中发挥着越来越重要的作用,有利于实现英语教育的突破性发展,这也使得人们日益关注英语教学与网络资源的关系。相较于传统媒体而言,网络具...
1221.
教师提问在高中英语互动教学中的应用策略
作者:
陈杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
167-168
摘要:
新课改的英语课堂倡导教师与学生互动,教师作为指导者,学生作为主体进行教学。在教学中,教师应积极调动学生的积极性和调整学生的学习态度,提高教师的参与度。课堂提问是提高课堂气氛、提高学生学习兴趣...
1222.
跨文化中英汉动植物词语对比分析
作者:
冷慧 王洪星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-4
摘要:
词汇是语言的基础,由于地理环境、社会风俗、历史影响等因素,同一词汇的意义在不同的语言中有共性也有差别。本文试图以动植物词汇为主线,探究在跨文化交际中英汉两种语言表达意义的同一性和差别性。
1223.
从认知和语用看中西方子女对父母抵触方式的差异
作者:
张凯 许家骏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
4-7
摘要:
本文主要从语用、认知和文化角度分析了中西家庭中子女对父母抵触时所发生的语言现象和行为方式。本文通过具体案例发现中西家庭子女对父母抵触在语用和认知过程上所体现的文化特征。深入研究中西方子女抵触...
1224.
中西方合作原则应用差异在口语教学中的体现
作者:
王丽红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
8-9
摘要:
由于中西文化存在差异,合作原则的应用在中西方的语言交际中有着巨大的差异。本文将以合作原则为基本视角,分析中西方言语对话对该原则的应用差异,使中国学生在口语学习中能够有意识地进行学习、区别与应...
1225.
哲罗姆模式和贺拉斯模式对比研究——解读翻译的忠实标准
作者:
何俊华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
10-12
摘要:
哲罗姆模式和贺拉斯模式是西方古典译论时期极具代表性的两种翻译模式,对翻译理论和实践产生了巨大的影响。本文主要分析两者的特点并比较其异同,试图验证:“忠实”标准是特定文化和意识形态下,相对的、...
1226.
英汉视译中类意群的合理衔接
作者:
刘辉 马阳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
12-14
摘要:
本文以塞莱斯科维奇的脱离源语语言外壳,即“得意忘言”理论为基础,以英汉视译中的类意群为研究对象,深入剖析类意群在视译中的划分依据及划分方法,重点分析了类意群在定语、同位语、状语、被动语态中的...
1227.
语境顺应论下习近平2014 APEC讲话的译本研究
作者:
周瑞琪 徐亚亚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
15-17
摘要:
翻译是译者在目的语认知语境中,不断进行语言选择、阐发源发语文化过程的一种跨语言、跨文化的交际活动。翻译过程中,译者要充分考虑到源发语与目的语中的语境因素。本文从Verschueren的语境顺...
1228.
试论田野调查法在笔译实践过程中的应用——以《哈利·波特与魔法石》为例
作者:
胡佩伶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
17-20
摘要:
田野调查是人类学的调研考察方式,是获取原始资料的重要途径之一。本文探索田野调查在语言学领域的运用,并将其拓展到笔译实践过程中,证明其运用到笔译实践中的必要性和可执行性。原作者、译者和读者在地...
1229.
论英美文学中方言翻译的“反差”效果策略
作者:
孙睿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
20-22
摘要:
英美文学作品中方言翻译的“反差”效果能够让人物刻画更个性化,增添作品的表现力;方言通过有别于标准语的表达,再现了两种文化之间的对立,但方言翻译难度较大,极易失真较多的语言成分。如何在目标语中...
1230.
医学英语的语言特点及其翻译策略
作者:
朱丹丹 马忠诚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
22-23
摘要:
医学英语作为专门用途英语的分支,多用于科技文体,具有科技文体的特点。医学英语在字、词、句层面都不同于一般文体,具有其独特的文体特点。本文将探讨医学英语在字、词、句方面的特点及其所对应的英汉翻...
1231.
儿童文学中突出语相的文体翻译
作者:
石慧慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
24-26
摘要:
语相学虽为文体学的细枝末节,但语相突出现象却在儿童文学作品中出现频率很高,并往往伴随显著且重要的文体效果,因此不能被忽视。笔者对《小熊维尼·阿噗》两个译本中突出语相的翻译展开调查后,发现:译...
1232.
从语域视角浅谈翻译
作者:
吴羡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
27-28
摘要:
近年来,语域理论得到翻译理论研究者们越来越多的关注。本文立足于系统功能语言学的语域理论,以中英两种语言为研究对象,从语域的三个变项:语场、语旨和语式层面具体分析阐述语域理论对于翻译实践的指导...
1233.
庞德译介《神州集》的多元系统理据
作者:
宋庆福
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
28-29
摘要:
文章以庞德《神州集》个案为例,试图寻找庞德翻译研究的多元系统理据,以期发现多元系统理论视域下庞德翻译创作的影响因素,透过译者动机、接受者和目标语文化角度审视庞德译介策略。
1234.
纪录片字幕翻译中的文化审美研究——以Wild China以及《舌尖上的中国》为例
作者:
孙旻瑄 董春枝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
30-31
摘要:
纪录片有其特有的语言特点,即以真实为本质,同时能做到升华主题,语言偏向书面用语。随着观众对纪录片的关注度逐渐提高,越来越多的外语纪录片走入国内,也有许多优质的国产纪录片走向世界,这使字幕翻译...
1235.
通过英汉对比浅析英语体育新闻标题特点
作者:
伍钢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
33-34
摘要:
英语体育新闻已成为不少国人的日常阅读内容之一。标题作为英语体育新闻的眼睛,起着画龙点睛、开门见山的作用。通过英汉对比,笔者将着重讨论分析英语体育新闻标题的特点。
1236.
数据库下的本源概念翻译模式分析——以莫言小说《丰乳肥臀》及其英译本为例
作者:
潘慧杰 韩晓楠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
36-37
摘要:
本文主要以莫言小说《丰乳肥臀》及其英译本为例,探讨数据库下的本源概念翻译模式。结果表明,除了取代、移植、解释和删除集中翻译策略之外,还有加注对策以及音译对策,本文经过分析所统计的数据,得出了...
1237.
从书名翻译看翻译中的归化与异化
作者:
丁一丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
37-38
摘要:
在翻译中处理好文化上的差异问题一直为各国学者所重视。一些学者认为,翻译的服务对象是译文读者,应该充分尊重译文读者的文化习惯,译文越接近译文读者的本族语越是上乘。另一些学者认为译文应该以原文作...
1238.
以翻译特性视角探究中文文化负载词的英译
作者:
刘畅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
39-40
摘要:
语言是文化交流与传播的工具,是人与人之间、国家与国家之间交往必不可少的中介。在中西文化差异巨大的背景下,传播中华文化的任务越来越重,因此,对中文文化负载词的英译就显得至关重要。本文将从翻译的...
1239.
欧茨《毒伞》中的《圣经》原型与意象剖析
作者:
刘洋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
41-42
摘要:
乔伊斯·卡罗尔·欧茨是美国当代小说家,其作品展现了现代社会中的道德沦丧与人性缺失,体现了对人类命运的探索。《玉米少女:欧茨梦魇故事集》收录了欧茨所写的七则恐怖故事。其中一篇小说《毒伞》描述了...
1240.
浅析《大卫·科波菲尔》里蕴含的爱情观
作者:
张金琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
43-44
摘要:
《大卫·科波菲尔》作为19世纪英国著名作家狄更斯的巨著,在世界文学史上占有举足轻重的位置,是世界名著中的一枚瑰宝。本文对此书进行了剖析,从书中主要人物的爱情观着手,分析了不同年龄、不同阶层、...
1241.
精神生态视域中解读《冠军早餐》
作者:
丁曼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
45-46
摘要:
《冠军早餐》是美国后现代最具影响力的小说家库尔特·冯内古特的代表作品。作者以这部作品塑造了一个虚幻、无序的世界,表达了他对当代社会人与人、人与社会关系的担忧。本文旨在分析《冠军早餐》中对人类...
1242.
新历史主义文学批评视角下的《格列佛游记》解读
作者:
王兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
47-48
摘要:
《格列佛游记》是由英国18世纪最杰出的讽刺小说家乔纳森·斯威夫特(Jonathan Swift,1667-1745)编著的一部游记体讽刺小说。该书由四部分游记构成,描述了主人公格列佛航海漂流...
1243.
海明威《太阳照常升起》中的女性意识分析
作者:
邓鹏飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
50-52
摘要:
海明威作为上个世纪最著名的小说家之一,其作品对世界文学史具有重要影响力。其中,《太阳照常升起》是海明威的首部长篇小说,深刻地体现了女权主义思想,本文围绕《太阳照常升起》作品进行阐述,分析了其...
1244.
《哈姆雷特》在《狮子王》里的印记
作者:
梁苑霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
52-54
摘要:
美国经典动画片《狮子王》曾荣获多项国际大奖,征服了世界各国的亿万观众,同时唤起了人们对文学巨著《哈姆雷特》的回忆,莎士比亚的这部杰作在《狮子王》里留下了诸多印记。本文分析了两部作品的故事人物...
1245.
中英拒绝言语行为对比研究
作者:
徐淑君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
55-57
摘要:
本文旨在探索中国英语专业学生分别用母语(中文)和外语(英语)在拒绝邀请、请求、提议和建议时所采用的语用策略以及差异。武汉某知名高校英语专业大二两个平行班的学生参与了调查研究。基于其选择性话语...
1246.
“花园路径现象”认知语用学探析
作者:
张媛媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
58-59
摘要:
“花园路径现象”是一个复杂而有趣的语言现象。近年来,许多学者从多个层面对“花园路径现象”展开研究和讨论。本文试图沿用关联理论,从认知语用学的角度探析该现象,旨在帮助人们在语言理解的处理过程中...
1247.
批评隐喻分析视角下的《人民日报》元旦社论(2007-2016)
作者:
王小芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
60-61
摘要:
隐喻是普遍存在的,政治语篇也不例外。本文从批评隐喻分析的角度对《人民日报》元旦社论(2007-2016)中的隐喻进行分类,并分析隐喻在政治语篇中的功能。隐喻能激发民众积极投身社会主义建设,能...
1248.
儿童二语与外语习得沉默期对比分析
作者:
赵淑芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
62-64
摘要:
本文首先对易于混淆的二语习得和外语习得的概念进行了比较和解释,明确了两者的主要区别。以此为基础,本文重点对二语与外语环境下儿童语言习得沉默期成因和区别进行了研究。在此过程中,根据语言学习机制...
1249.
基于语料库的应用语言学学术英语词块研究及词块表的创建
作者:
严帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
64-65
摘要:
随着经济全球化的不断推进,世界各国之间的联系越来越紧密,在此背景下对于对外宣传的要求也越来越高。英语翻译语料库就是从语言的翻译伦理发展而来的应用于翻译理论研究的手段,这其中主要汇集了被译成英...
1250.
应用型特色大学公共英语课堂教学最佳调控的探讨
作者:
王胜利
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
66-69
摘要:
在全球化和“互联网+”的时代背景下,我国应用型特色大学公共英语课堂教学质量亟待进一步提升。在十余年的教育部大学英语教学改革的基础上,依据2015年教育部公布的《大学英语教学指南》(征求意见稿...
1251.
基于微视频的翻转课堂教学模式在英语教学中的应用
作者:
时承利
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
69-70
摘要:
为了弥补传统课堂教学模式中教与学的不足,本文主要从基于微视频的翻转课堂教学模式在英语教学中的应用入手,说明基于微视频的翻转课堂教学模式在教学中的必要性和必须性。
1252.
医学院校ESP师资培养探究
作者:
周锋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
71-72
摘要:
全球化对毕业生的英语水平提出了更高的要求,ESP将外语和专业相结合,是大学英语教育的延伸和发展。文章以ESP师资培养为切入点,探讨医学院校ESP教育的提高途径。
1253.
大学英语新型在线课堂模式的有效性研究
作者:
吴文娟 沈春蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
72-73
摘要:
传统的教学模式因受时空等诸多限制,存在其固有的局限性与弊端,而翻转课堂,一种基于在线课堂的新型教学模式可以打破种种束缚,帮助学生更好地发挥其主观能动性,体现差异化教学,真正做到因材施教,提高...
1254.
迁移理论视角下非英语专业学生英语写作存在问题的透析
作者:
张西玲 郭耀星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
74-75
摘要:
英语写作集中体现了学生的英语听、说、读、译等技能,因此写作在英语教学和研究中均占有重要地位。对宝鸡文理学院地理与环境专业大二70名学生英语作文中存在的错误,本文从词汇、语法和语篇三个方面,采...
1255.
“一带一路”背景下的中外合作办学研究
作者:
杨坚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
76-77
摘要:
本文分析了“一带一路”战略对中外合作办学的影响,提出了构建中外反向合作办学新模式,通过建立信息化审批监管体系、完善学科分类布局和加强师资队伍建设等一系列新举措,为本国和“一带一路”沿线国家培...
1256.
直线型思维模式的特点及其对英语写作的启示
作者:
岳格妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
80-81
摘要:
思维模式对英语写作有着根本的影响,西方人的直线型思维模式和东方人的螺旋型思维模式在英语写作中都有直接的体现。文章通过具体的语料分析,旨在培养中国大学生的直线型思维模式,以期提高其英语写作能力...
1257.
加大平时成绩考核对高职学生英语学习的激励作用
作者:
刘芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
81-82
摘要:
本文探讨通过改变教学思路、加大平时成绩考核的办法来改变目前高职院校学生英语学习热情不高、学习兴趣不浓的现状,从而营造积极向上的学习氛围。经过对实行加大平时成绩考核的实验班和依照传统办法进行考...
1258.
师范生小学英语绘本教学能力培养研究
作者:
朱红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
83-84
摘要:
本文从义务制教育新课标要求出发,指出英语师范生绘本教学能力培养的必要性,并从英语绘本的选择、教学实施及评价几个方面进行阐述。
1259.
探讨民办院校翻译专业语料库建设及其在翻译教学上的应用
作者:
张荷瑶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
84-86
摘要:
本文从笔者个人参与的翻译专业申报过程出发,结合参与的省级翻译人才培养项目课题,探讨了民办院校翻译专业语料库建设的目的、语料来源、搜集方式、语料处理及后期维护等问题;同时,也简略阐明了校级语料...
1260.
论微时代高职英语教师专业素养的提升
作者:
刘小晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
87-88
摘要:
微时代知识的传授与获取都更加便利快捷,新的教学形式如慕课和Scratch教学等正在让教育发生革命性的变化。在此背景下,高职英语教师提升专业素养、革新教学理念以满足新形势下现代职业教育发展的要...
1261.
大学英语ESP教材编写原则研究
作者:
董月琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
88-89
摘要:
近年来,对于大学英语ESP教材的编写出现了各种各样的声音,人们在语言学上观点的更新也影响着对于ESP教材的各种看法。本文通过对ESP的概述以及对当下国内大学英语ESP教材建设现状的反思,综合...
1262.
纠错策略在警务英语口语教学中的应用研究
作者:
陈桦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
90-91
摘要:
在警务英语的课堂学习中,口语错误不可避免,往往会使学生陷入困境。为了提高教学的质量,帮助学生摆脱困扰,教师应合理利用纠错策略。并且在深入了解学生阶段性学习特点的同时,保护学生的积极性和自尊心...
1263.
儿童语言习得中认知能力和环境因素对大学英语教学的启示
作者:
刘鹃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
91-92
摘要:
儿童语言习得是心理语言学研究的重要范畴。本文就认知能力和环境因素两方面对儿童语言习得的影响及其对大学英语教学的启示进行初步探讨。
1264.
英语歌曲辅助英语语音教学
作者:
李志洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
93-94
摘要:
英语歌曲对英语学习有很大的帮助,不仅能创造轻松愉快的气氛,而且有利于提高学习者的兴趣,培养师生感情,促进英语教学。另外,英文歌曲可以帮助训练英语语音、牢记和积累词汇、学习外国文化和培养英语语...
1265.
克拉申二语习得理论下的英语专业生对精读课看法研究——以某理工高校英语专业生为例
作者:
永权
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
94-96
摘要:
克拉申二语习得理论对于二语教学有着相当大的影响力,民间不乏有人运用其理论制订出行之有效的英语学习流程。然而,其在我国主流的英语教学中没有得到应有的重视,尤其在精读课当中。本文根据此理论和笔者...
1266.
信息化时代下大学英语微课教学模式的有效构建
作者:
张红彩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
99-100
摘要:
在信息化时代下,微课的出现给教学注入了新鲜的血液。在反思传统大学英语教学的基础上,本文全面阐述了微课的含义,分析了微课的特征,深入探索了大学英语微课的有效构建策略,将微课贯穿于课前、课中、课...
1267.
大学英语听力教学中的口语训练
作者:
张彩云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
101-102
摘要:
传统的大学英语听力课堂以单一的听力训练为主,忽视了口语输出的重要性。这种教学模式乏味,学生学习积极性不高。本文通过分析大学英语听力课堂现状,运用二语习得和语言教学理论,提出将口语训练加入到听...
1268.
语言迁移理论在英语教学中的影响
作者:
康楚楚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
103-104
摘要:
在二语习得的研究中,语言迁移理论有着非常重要的影响;语言迁移现象也是教师在外语教学实践中的重要依据。本文对语言迁移理论进行了简单的阐述,并列举了教学过程中的一些迁移现象。希望在教学过程中教师...
1269.
简析大学英语翻译教学存在的问题与对策
作者:
张书华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
105-106
摘要:
大学英语是大学生必修课程之一,大学英语翻译教学则是大学英语教育的重要内容之一,更是培养翻译人才的主要渠道之一。本文简要分析了大学英语翻译教育教学中存在的问题,并对如何更新教学理念、改革教学模...
1270.
母语及文化在中国大学生英语写作中的负迁移
作者:
何丹 谭竹修
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
106-107
摘要:
根据对中国大学生英语写作中的典型错误分析,我们发现母语及母语文化对英语写作有极大的影响。在错误分析的基础上,本文提出了一些提高学生英语写作水平的对策。
1271.
英文原声电影在高职公共英语听说教学中的应用探索
作者:
马力怡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
108-110
摘要:
当前国内英语教学活动中所面临的最大瓶颈在于真实语言环境的缺失,学生在课堂上获取的仅限于抽象的词汇、语法知识,而对于语言学习最本质的功能,即实际生活中与人有效交流、会话的能力则普遍非常薄弱。针...
1272.
刍议微课在高校英语教学中的应用
作者:
李蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
110-112
摘要:
微课作为新时代的全新教学模式之一,凭借内容的精要化、时间的灵活化、主题的鲜明化以及形式的多样化等一系列特征,引起了我国高等教育领域的高度重视。在高校英语教学中应用微课,对增强大学生的英语学习...
1273.
探析Leo van Lier的3A理论在实际教学中的应用——从教师角度出发
作者:
孙慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
112-114
摘要:
由教育部新出台的外语教学规定可知,现代外语教学越来越注重外语学习能力的培养,倡导以人为本的素质教育观,坚持学生的主体地位和发展性,外语学习的重心从知识培养变成能力培养。外语教学应是在坚持3A...
1274.
刍议大学英语课堂教学实效性的提高
作者:
于芳芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
114-116
摘要:
大学英语作为我国高校的一门公共必修课,在完成人才培养任务方面发挥着至关重要的功能与作用。而大学英语教学任务与目标能否实现,在很大程度上受制于课堂教学的实效性。所以,高校英语教师必须学会应用与...
1275.
英语新闻特点及非英语专业大学英语听力教学
作者:
王鸽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
116-117
摘要:
2016年6月起大学英语四六级考试中加入了新闻英语和学术讲座,这就使英语四六级听力考试难上加难。本文就新闻英语的特点进行了探讨,进而结合非英语专业学生的听力水平,提出进行新闻英语听力教学的一...
1276.
微课教学在职业院校英语教学中的应用探析
作者:
王暖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
118-119
摘要:
与普通院校相比,职业院校更加注重对知识的实践应用,更加注重对学生实践能力的培养。也正是因为职业院校的此类特点,更多的人对其愈加关注和重视。微课的应用正是满足了职业院校的此类需要,并在英语教学...
1277.
基于就业导向的商务英语教学改革模式
作者:
朱青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
119-120
摘要:
在国际贸易高速发展的带动下,为了给社会培养更多优秀的外貌人才,我国诸多高校都开设了商务英语专业。但是商务英语专业学生在毕业后往往都要面对较大的就业压力,企业也很难获得理想的人才。对此,各高校...
1278.
民族地区少数民族大学生英语学习焦虑研究
作者:
廖治敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
121-122
摘要:
本研究以阿坝师范学院的少数民族大学生为研究对象,通过随机抽样的问卷调查方法,研究学习焦虑心理对他们英语学习的影响。同时,该研究探讨了解决焦虑心理对英语学习负面影响的方法。
1279.
高职学生英语写作能力的现状分析及思考——从全国高职高专英语写作大赛初赛选拔分析
作者:
傅媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
123-124
摘要:
高职高专教育是高等教育的重要组成部分,为了促进高职英语教学改革,培养应用型专门人才,全面提高高职学生英语的应用能力,本文从全国高职高专英语写作大赛初赛选拔的学生试卷进行分析,并结合实际,针对...
1280.
转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究
作者:
张圆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
124-125
摘要:
随着信息时代的到来以及社会和时代的变化,英语人才的需要和要求也发生了变化。一方面,我国英语教育面临着全新的挑战和机遇;另一方面,传统的教育教学手段显然已经不能满足新时期的需要。同时,经济融合...
1281.
慕课背景下高职英语教学改革初探
作者:
彭丽霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
126-127
摘要:
从2013年起,“慕课”以一种崭新的姿态进入中国,引起了高等院校的普遍关注。“慕课”对高职英语教学改革具有十分特殊的意义,可以发挥出极强的推动作用。本文以“慕课”为背景,对如何有效地进行高职...
1282.
基于微课的“翻转课堂”模式在高职英语口语教学中的应用
作者:
邱景翎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
127-128
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,以及英语口语在世界交流中重要性的日益提高,人们对英语口语教学方式进行了深入的探索,传统的口语教学模式已经不能满足学生自主学习,而基于微课的“翻转课堂”则具有明显的...
1283.
基于社会需求的高职院校实用英语课程教学与改革
作者:
程龙姣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
130-131
摘要:
随着社会的发展进步,英语应用遍布于各个领域,根据社会需求对行业实用英语课程进行改革以适应市场的人才需求,是解决当前就业难问题的较好思路之一。本文结合高职院校的师资情况,提出非英语专业实用英语...
1284.
高校英语教学中微课堂的应用分析
作者:
陶芸燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
132-133
摘要:
英语是主要的国际交流语言,面对这样的社会环境,大学生必须掌握好英语,英语不光是大学生的谋生手段,更是一种必备能力。我国大学生由于生活在汉语环境中,缺乏语言环境,所以虽然努力刻苦地学习,依然难...
1285.
以提升就业能力为目标的高职英语“互联网+”教学模式初探
作者:
张楠 张自胜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
133-134
摘要:
现阶段,高职英语的培养目标以培养复合型人才、提升就业率为主,帮助学生夯实基础课程,通过互联网教学提高学生学习兴趣、增加课程的实用性,有利于提高课堂互动率、改变课堂学习氛围。因此,本文将以提升...
1286.
五年制高职商务英语听说课程“做学教合一”教学模式的探究与实践
作者:
顾薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
135-136
摘要:
商务英语听说课程为商务英语专业的重点课程,此课程对学生能力的提高以及就业起着至关重要的作用。本文将根据高职商务英语听说课程“做学教合一”教学模式特征,探索出该课程的一些具体应用和实践措施。
1287.
浅谈小学英语和初中英语教学的衔接
作者:
何东方
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
136-138
摘要:
小学英语和初中英语是我国基础教育的重要组成部分,顺利过渡好小升初的英语衔接教学非常重要。然而在实际的教学过程中,小学和初中英语教学衔接存在很多问题。本文结合宝鸡市新建路中学小升初的英语教学现...
1288.
浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
作者:
杨艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
141-142
摘要:
现阶段,在我国新课程改革的大背景下,初中英语教学的标准及要求也发生了一定的变化。英语教师如何结合学生的实际学习情况及教学设施,提高学生的英语表达能力及学习能力,成为英语教学的核心内容。微视频...
1289.
越读越快乐——小学英语教学中的朗读训练
作者:
梁健翠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
142-143
摘要:
朗读作为一种表现方式,是将书面符号向有声艺术的转变,需要眼、口、耳、脑等配合才能完成。对于语言学习而言,朗读是重要的学习方式,同时也是有效的教学方式。朗读不仅是口头语言艺术,同时也是表达工具...
1290.
问题式学习对我国中学英语口语教学的启发
作者:
南潮 王巍萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
144-145
摘要:
问题式学习是知识与行动相结合的一种教学模式,符合教育部所倡导的素质教育的理念,为我国中学英语口语教学提供了理论依据和全新视角。本文通过介绍问题式学习的理论基础,结合我国英语口语教学面临的困境...
1291.
初中英语学困生成因及其转化策略探讨
作者:
李渌秋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
146-147
摘要:
随着时代的发展,英语的重要性日益凸显出来,教育部在制定英语课程时根据学生现状,注重学生的情感和学习方法,克服语言学习障碍,使他们获得充分的自信心和成就感。然而,英语学困生依然存在,他们对教师...
1292.
如何开展初中英语合作学习模式的思考
作者:
周莆莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
147-148
摘要:
英语是基础课程中的重要学科,随着我国教育体制的改革,新课标下英语课程的学习模式和教学方式也在不断创新,探索出了现代教学发展趋势的合作学习模式。本文主要研究了初中英语合作学习模式的相关内容,并...
1293.
小组合作学习策略在九年级英语总复习的应用探析
作者:
周艳芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
149-150
摘要:
随着教育改革的不断深入,九年级英语教学的现状及存在的问题越来越暴露出九年级英语教学改革的必要性。九年级是初中升学复习的关键阶段,英语教学以知识复习为主,因此容易忽略教学创新的重要性。本文介绍...
1294.
英语学习中学生综合素质提升策略探讨
作者:
郭小青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
150-151
摘要:
学习英语是现代社会发展的一种趋势,也是新课程标准下学生进行更高级学习的一项基本要求。然而,许多英语教育者和学习者却忽略了最重要的一点,就是学习语言文化的更重要的意义:如何运用英语进行有效的人...
1295.
语用学理论在英语作文教学中的运用
作者:
郑海霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
152-153
摘要:
在本文的第一部分,对语用学的基本理论做了简单介绍,接着从语用迁移和社交语用迁移的角度对语用学理论在作文教学中的运用进行了研究。为了增强学生克服写作困难的信心,提升学生英语写作方面的能力,本文...
1296.
探讨如何有效培养初中学生的英语自学能力
作者:
王玉环
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
153-154
摘要:
知识也许会遗忘,但能力则可以伴随人的一生。自学是一种凭一己之力汲取知识、运用知识的能力。语言都是相通的,具备了英语自学能力,加以调整后同样适用于其它语言学科,为学生日后学习新知识、新技能奠定...
1297.
浅议普通高中英语教与学
作者:
陈火亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
155-156
摘要:
高中阶段是学生掌握良好行为习惯、学好外语的一个关键时期。如何采用适合高中生特点的方式方法,用尽可能简便的路子让我们的学生掌握好英语,让其对英语树立基本的学习信心,建立一定的兴趣并为未来的深造...
1298.
谈高中英语教学中如何培养学习兴趣
作者:
岳艳红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
157-158
摘要:
随着科技发展和社会进步,国际间交流也越来越多,英语作为一种国际性语言就显得尤为重要。英语成为高中教育中重要组成部分,但是目前我国高中英语教学效果并不理想,学生英语能力有待进一步提升。爱因斯坦...
1299.
基于职场应用的中职汽车英语口语校本教材的开发
作者:
郑见
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
158-159
摘要:
汽车英语口语校本教材的开发是深化中职汽车英语课程改革的重要举措。本文分析了汽车英语教学现状,调查了汽车行业对英语的真实需求,提出了基于职场应用的汽车英语口语校本教材开发的原则,阐述了教材内容...
1300.
思维导图应用于初一英语单元话题复习的教学初探
作者:
杨少华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
162-163
摘要:
本文依据初中英语新课程标准和英语教学理论,反思了传统的英语单元复习课教学的弊端,探讨了思维导图应用于初一英语单元话题复习的教学模式,并结合教学案例阐述如何有效利用思维导图将单元核心知识围绕单...
1301.
“师友互助”模式下的有趣高效初中英语课堂
作者:
高婷婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
163-165
摘要:
“师友互助”教学模式是山东即墨二十八中的先进教学模式,主要是将学生搭配成两人一组的形式,成绩好的带动成绩稍差的,两人合作学习。本文通过采用“师友互助”教学模式,结合自身英语课堂教学经验,分别...
1302.
高中英语学习方法初探
作者:
柏海琛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
165-166
摘要:
英语是当今世界上使用最普遍的语种之一,但是现实条件下,高中英语课堂的气氛却不够活跃,学生对英语的学习兴趣也不大,有的学生甚至把英语学习当成一种负担。英语课堂上学生对英语学习没有兴趣,归根到底...
1303.
全息全感幼儿英语教法研究
作者:
张翠萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年3期
页码: 
167-168
摘要:
幼儿英语教学方法一直以来备受争议,处在改革行列之中。教育工作者也一直思考什么样的教学方法才能让幼儿更好地学习英语。但是我国幼儿英语教学方法的现状仍然不容乐观,急需相关人士改进。本文着重介绍了...
1304.
《追风筝的人》的重复艺术表现手法
作者:
易舫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
3-4
摘要:
在卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》中,他以“风筝”为线索,向读者们描绘了富家少爷阿米尔与仆人哈桑之间的友情,在向人们展示世间美好的同时,披露了世间丑恶。在小说中,卡勒德·胡赛尼运用了丰富的艺术手...
1305.
回归自然——文化创伤的复原之路——论阿尔比的《动物园的故事》《海景》和《山羊》中文化创伤的自然疗法
作者:
洪琪 薛梦婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
7-9
摘要:
阿尔比代表作《动物园的故事》《海景》和《山羊》揭示美国人在二战后工业文明的肆虐下,远离自然,疏离亲情和友情,遭受文化创伤。这三部戏剧也尝试回归自然来治愈创伤。本文将横向纵向探讨三部戏剧中各阶...
1306.
一则面膜广告的多模态话语分析
作者:
何晓莹 李雅颖 王钰婷 程婕 雷蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
9-12
摘要:
随着数字化信息时代的到来,多模态话语分析应运而生。本文基于Halliday系统功能语法及Kress&van Leeuwen视觉语法理论,从再现、互动和构图意义三个方面对一则面膜广告进行分析,...
1307.
从框架语义学角度解析人体词的语义
作者:
冯荣荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
12-14
摘要:
人体词的语义丰富,是语言的一部分。很多学者从不同的视角对人体词进行过研究。但是,对于人体词的语义扩展机制缺乏系统性的研究。框架语义学是认知语言学的理论成果之一,认为语言是基于认知的身体体验概...
1308.
隐喻的新闻语篇连贯功能研究
作者:
田蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
14-16
摘要:
新闻语篇最基本的特征是其信息密度较大,对篇章之间的自然衔接有着较高的要求。为了在有限的版面上传播尽可能多的信息,作者大多需要提取新闻报道中的精华。因此,为了有助于读者获取准确的新闻信息,作者...
1309.
浅谈Katz语义成分分析的贡献及其局限性特点
作者:
刘文硕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
18-19
摘要:
语义成分分析理论的主要代表是Katz,Katz以乔姆斯基生成语法为框架,进一步研究语言中意义成分。其成分分析在研究词与词、词与短语、短语与句子成分之间的关系确实做出了巨大的贡献,但是语义成分...
1310.
从萨丕尔-沃尔夫假说谈中英颜色词的表达
作者:
周斌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
19-22
摘要:
根据萨丕尔-沃尔夫的假说,人们对宇宙的看法,常常是由语言形式来决定的。各民族的语言如何描述周围的客观世界,语言使用者就怎么观察世界,所以因为语言的不同,各民族对世界的看法也大不相同。同时,通...
1311.
道家思想对诺奖得主美国戏剧家尤金·奥尼尔的影响
作者:
董宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
22-23
摘要:
尤金·奥尼尔是美国著名的剧作家,他是表现主义文学的代表作家,也是美国民族戏剧的奠基人。评论界曾指出:“在奥尼尔之前,美国只有剧场;在奥尼尔之后,美国才有戏剧。”他一生中四次获得普利策奖,获奖...
1312.
论翻译合作原则
作者:
席蕊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24-25
摘要:
翻译活动是一种不同文化间的言语交往行为,这就要求人们遵守一些准则和规范。参照美国哲学家格赖斯(Grice)提出的会话合作原则,本文根据翻译交往行为中双方需遵守的准则和规范建立翻译合作原则。在...
1313.
心理语言学视角下的口译理解过程
作者:
樊毅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
26-28
摘要:
本文基于心理语言学研究探讨口译理解的过程及运作机制,揭示译员在口译中理解语篇的心理活动规律。口译理解过程在四个层面上开展:语音感知、词汇辨认、句子理解和语篇理解。理解始于语音感知,形成语音表...
1314.
河北省某城市公示语翻译现状调查与规范对策
作者:
刘小杏 尹日 武凌霄 赵运巧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28-30
摘要:
公示语翻译在国家对外宣传和城市国际化建设过程中发挥着越来越重要的作用。在京津冀协同发展的大背景下,课题组特以河北省某市为例,通过实地调查了解了市内各大银行、车站、医院、购物中心、旅游景点等公...
1315.
从功能对等理论看英语教学中习语的翻译策略
作者:
司书晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
30-32
摘要:
习语是语言发展积累的结果,是语言的精华所在,包括成语、俗语、谚语、俚语以及歇后语等。它是文化的载体,表现形式注重音节和音律的优美协调,一般表达意义或严肃认真,或言简意赅,或形象生动,或富含哲...
1316.
功能对等理论视角下文化负载词的字幕翻译——以电影《梁山伯与祝英台》为例
作者:
贾晓庆 陈晓庆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
32-34
摘要:
字幕翻译作为一种特殊的文本翻译有着自身的特性,翻译中采取一定的翻译策略可以使观众充分了解电影的主题和内容。奈达的功能对等理论以目的语观众为本,与字幕翻译的目的在本质上具有一致性。本文以《梁山...
1317.
许渊冲诗歌英译的“三美”再现
作者:
陈玉洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
34-36
摘要:
“三美论”,即“意美”“音美”和“形美”,是许渊冲先生提出的诗歌翻译标准。本文以许渊冲先生所译诗歌为研究对象,浅议“三美”理论在诗歌翻译中的应用以及如何再现诗歌的独特魅力。
1318.
交通标识语英译浅谈
作者:
施丽娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
36-38
摘要:
随着全球经济的一体化发展,越来越多的国际友人选择来华旅游、学习、经商。为方便出行,满足其信息交流的需要,国内不少城市在公共交通领域提供了中英两种语言编写的标识语。但是,由于标识语翻译研究起步...
1319.
从《红楼梦》“陪笑”的英译看英汉语言的不对等
作者:
代红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
38-40
摘要:
中国古典名著《红楼梦》的对外译介中,产生了霍克思和杨宪益两个风格迥异的英文全译本。“陪笑”一词在《红楼梦》中多次出现,用以刻画人物形象,而霍译和杨译的翻译策略不尽相同。本文以霍、杨译本中凤姐...
1320.
地铁公示语的翻译原则
作者:
梁志芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40-42
摘要:
本文通过搜集、分析某市地铁百余条中英文双语公示语,并以香港与其他英语国家的地铁公示语为参考与佐证,探讨地铁公示语英译存在的各种问题,提出地铁公示语翻译应遵循简洁易懂原则、标准化原则、译名从实...
1321.
浅析外宣翻译中的跨文化意识
作者:
张林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42-44
摘要:
在外宣翻译工作中,翻译工作者应该不断增强跨文化意识,关注世界各国多元文化的融合与交流,正确处理好本民族文化与世界文化的关系,时刻牢记“外国人不是中国人”的指导原则,然后采取“释义翻译法”等适...
1322.
“无厘头”,还是“有内涵”?——批判与赏析香港电影译名
作者:
黄琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44-46
摘要:
电影译名一直是翻译界讨论的重点。电影作为商业化浓厚的产品,由于一定的文化背景,电影标题的翻译在内地和香港之间都存在差异。特别是香港粤语盛行,语言背景的相去甚远使得对港译的评价优劣参半。理解地...
1323.
浅析大学生对于英文电影字幕的翻译——基于功能翻译理论
作者:
翟平丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
46-48
摘要:
如何使学生学好英语一直是英语学者们研究的话题之一,随着近些年倡导“快乐学习”,对英文原版电影的赏析,模拟语言环境,寓教于乐,无疑成了学习者习得英语的热门方法之一。随着英文电影的风靡,大学教育...
1324.
从目的论视角浅析政府外事接待口译
作者:
滕越
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
48-49
摘要:
在口译实践中,目的论的核心思想是根据口译活动的目的采用相应的翻译方法和翻译策略,密切贴合实际,值得加以利用和学习。本文以目的论及其三原则为指导,浅析政府外事接待工作中口译实践所遇到的问题并提...
1325.
东西方文化差异背景下英语翻译技巧
作者:
方秋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
50-51
摘要:
随着全球经济一体化的形成和我国经济的迅速发展,我国的国际贸易业务迅速增加,英语的重要性日益凸显,要求英语翻译精准。但是由于东西方文化的差异,我国很多翻译者在翻译时还容易因为受到中国文化的影响...
1326.
翻译特性视域下汉语文化负载词英译探析
作者:
王萍萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
51-52
摘要:
翻译具有社会性、文化性、符号转换性、创造性和历史性等本质特征。本文主要以汉语文化负载词的英译为例,对翻译特性作出具体的说明,并分别从去字梏、重组句和建空间三个视角对以上五个特性进行分析,从而...
1327.
从中西方文化看归化异化在《浮生六记》的应用——《浮生六记》两个英译版本的评析
作者:
宋和
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
53-54
摘要:
本文就《浮生六记》中出现的带有典型文化意义的词语,结合归化策略与异化策略,对林语堂和白伦、江素惠的译本做了比较和分析。通过比较发现两者在文化词语的处理上各有特色,但也不乏翻译策略上的相通之处...
1328.
目的论在翻译中的应用——以英译《翻译概论》第九章为例
作者:
余高峰 赵洪鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
54-55
摘要:
《翻译概论》是一本适用于翻译硕士专业教育的基础性理论教材,对学生知识面的拓展及理论素质的培育起到了极大的指导作用。本文以《翻译概论》第九章的英译为研究对象,通过自主探究、小组讨论的研究方法,...
1329.
英汉语隐喻、翻译及跨文化差异分析
作者:
郑春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
57-58
摘要:
英汉语隐喻广泛存在于语言习惯、文章句子中,对于人们表达思想情感和想法观点方面具有重要意义。针对英汉语隐喻的共性和跨文化差异进行充分的分析和研究,对于做好英汉语的翻译工作具有积极作用和效果。本...
1330.
平行语料库视角下翻译质量评估研究
作者:
孙蕊 肖雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
59-60
摘要:
现阶段,人们在进行翻译时,常使用平行、多语和科比语料库三种模式,这三种翻译模式较以往的形式更加规范,同时翻译的内容更加连贯。平行语料库就是当前翻译采用的一种模式,使用平行语库时,翻译人员甚至...
1331.
大学英语视听说课堂中翻转课堂教学模式和MOOC的融合途径探索
作者:
张东妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
60-63
摘要:
本文对翻转课堂教学模式、MOOC在翻转课堂教学过程中的应用优势进行详细分析和深入研究。在当前大学英语视听说课堂教学过程中,将翻转课堂与MOOC教学模式有效融合,不仅能够提高学生的学习兴趣,而...
1332.
再论大学英语教学中思辨能力培养的重要性
作者:
王聪颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
63-66
摘要:
社会的发展带来了高等教育的革新,未来的高等教育将朝着国际化、终身化、多元化、学科融合化发展。时代的发展对人才也提出了新的要求。这样的社会时代背景促使我们重新审视教育教学。长久以来,传统的大学...
1333.
三维目标在职高英语教学中的有效实施分析
作者:
徐秀侠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
66-68
摘要:
随着教学体制的不断改革和深化,对职高院校的英语教学提出了更高、更新的要求,传统模式的英语教学已经无法适应当前时代发展的趋势,要求院校进行英语课程教学的改革和创新,整合各项教学要素和资源。三维...
1334.
评价理论在大学英语阅读教学中的应用研究
作者:
李建英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
69-71
摘要:
传统的大学英语教学注重对文章中的重点词语、短语、结构进行分析,一定程度上忽视了对语篇的理解。随着社会的发展,对语篇进行分析变得越来越必要。而评价系统是在功能语言学的基础上发展起来的对语篇进行...
1335.
高师生英语教育专业课程设置现状及对策研究
作者:
刘惠娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
71-73
摘要:
本文对目前高校英语教育专业课程设置现状进行深入探究,在综合考虑高校英语教育专业课程设置影响因素的基础上,科学定位英语教育专业培养目标和培养内容,提出较为合理的教育教学课程体系框架和教学标准,...
1336.
基于三个维度探究《外事接待》课程实训教学的有效性
作者:
乔丽苹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
74-76
摘要:
基于真实工作环境是高职实训课程开展有效教学的前提,而衡量实训过程的有效性须从有效果、有效用和有效率三个维度进行。参照上述维度探究基于真实援外项目的高职《外事接待》课程实训教学有效性的结果表明...
1337.
构建主义基础上的学生跨文化交际能力培养途径
作者:
高旭峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
76-78
摘要:
为了满足社会对新型人才的需求,教师在教学过程中,要有意识地培养学生的跨文化交际能力,这样学生就可以将所学知识更好地运用于实践中。教师要引导学生进行语言的使用和练习,能够减少学生跨文化交际中产...
1338.
提高大学英语课堂写作教学的有效性
作者:
刘丽伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
78-80
摘要:
英语写作是英语学习的重要环节,它能帮助学习者把所学知识融会贯通,打牢英语学习的基础,同时还能提高学习者的思辨能力和语言表达能力,使其更好地掌握并运用已学知识,用英语表达思想、传递信息。为提高...
1339.
建构主义学习理论在大学英语教学设计中的作用研究
作者:
成阳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
80-82
摘要:
建构主义学习理论既要求在教学中发挥学生的主体作用,又要求教师发挥主导作用。建构主义学习理论在教学设计中的应用要求教师教学与学生学习环境相适应,其中支架式教学、抛锚式教学、随机进入教学范式已经...
1340.
高职院校公共英语分层教学的管理策略与路径选择
作者:
吴维 黄小燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
82-84
摘要:
当前高职院校的办学规模逐渐提升,大众教育已经替代了以往的精英教育,如何更好地应对高职院校的教学挑战,满足对高职人才培养的具体需求,这就需要我们进行更加深度的思考,选择更加科学的教学理念和思路...
1341.
提升高职大学生英语口语表达能力策略探究
作者:
齐迹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84-86
摘要:
随着我国“一带一路”战略的全面开展,社会对具有较强英语表达能力的人才需求量加大。高职院校的英语口语教学受到传统授课理念、方式以及学生生源素质等主客观因素的干扰和制约,教学效果不甚理想,甚至严...
1342.
本科专业课教学中班内隐形分层模式探索——《以外贸英语函电》教学实践为例
作者:
刘湲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
86-88
摘要:
本文以应用型大学国际经济与贸易专业课程《外贸英语函电》的教学实践为例,介绍了班内隐形分层教学模式的设计过程和效果,探讨了如何实现因材施教培养应用型人才问题。经过两年的教学实践显示,专业课中采...
1343.
独立学院基于SIMTRADE平台的《外贸英语函电》教学应用型改革研究——以桂林理工大学博文管理学院为例
作者:
谢有琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
88-90
摘要:
《外贸英语函电》是一门综合性的应用型专业课,符合独立学院响应国家“十三五规划”鼓励高校改革朝着“应用型”转型的课程设计方向。而该课程的应用型教学成果一直为社会所质疑。本文就桂林理工大学博文管...
1344.
探究影响高职学生学习英语的因素和对策——以四川信息职业技术学院为例
作者:
李清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
90-92
摘要:
高职学生是一个复杂的学生群体,影响其英语学习的因素有很多,如招生规模的扩大、招生模式的变化、高职学生心理矛盾的多样性、高职教师教学缺乏针对性以及高职环境的单一性等等,高职教师必须在教学中找到...
1345.
从认知语言学的角度谈翻译教学中的文化教学
作者:
刘帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
94-96
摘要:
英语语言能力作为跨文化交际的交流工具,是跨文化交流人才所应该具备的重要能力。而翻译能力是英语语言能力和综合能力的重要标准。这一点对于独立院校英语专业的学生尤为重要。高校教师应该有意识、有计划...
1346.
大学英语阅读课堂教学现状分析与对应策略
作者:
帅月
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
96-98
摘要:
学者古德曼在1967年提出的理论认为“阅读过程是个复杂的心理语言活动过程”。任何一门第二语言的学习都离不开大量的阅读,尤其对于国内大学本科生来说,阅读不仅仅是他们学习英语的主要方法,更是他们...
1347.
试论护理专业英语精读综合教学方法的应用
作者:
段晓静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
98-100
摘要:
综合教学法是将传统的教学法以及新兴的教学法结合起来的一种新型的教学模式,这种教学法能够取长补短,根据教学目标采用相应的教学方式,发挥了各自的优势,有利于培养学生听说读写的能力。本文分析了综合...
1348.
从二语输出错误看外语教学中文化教学的必要性
作者:
武金红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
102-104
摘要:
学生二语输出错误中很大一部分与文化干扰有关。即将出台的《大学英语教学指南》明确指出:大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育。所以在大学英语教学中,文化教学不容忽视。教师可以通过词汇、句子、...
1349.
综合英语教学中跨文化意识的培养
作者:
张玉洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
104-106
摘要:
综合英语的综合性表现在语言知识学习和听说读写译技能的综合培养,跨文化意识培养必须在课堂中发挥跨文化意识的主导作用,才能在综合技能培养中发挥跨文化意识的作用。本文就在分析和具体应用中逐步培养学...
1350.
应用型人才培养模式下高校英语教学改革探索
作者:
张树光
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
108-109
摘要:
随着社会经济的快速发展,教学水平的不断提高,传统的高校英语教学模式已经不能适应时代的发展,无论从教学目的、教学方法上都需要进行改革创新。首先,应该将培养应用型人才作为高校英语教育的教学目标,...
1351.
工科院校商务英语课程教学改革研究
作者:
金黎明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
110-111
摘要:
对于工科院校而言,商务英语不仅是一门提高学生英语水平的课程,更多的是一门向学生传授西方先进的管理理念、工作方法以及如何与外国人进行有效的商务沟通、合作的课程。为培养满足国家需要的具备一定商务...
1352.
大学英语教学中教学设计的应用
作者:
坎曼丽·麦麦提
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
113-114
摘要:
现阶段,在一系列的创新改革下,大学英语教育取得了一些显著成效,但在某些方面还是存在一些缺陷和不足,这些缺陷和不足有碍于大学英语教育的提升。本文从大学英语教学实际出发,深刻探究了当下大学英语教...
1353.
基于元认知策略的民族预科生英语自主学习培养路径研究
作者:
王凤娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
114-115
摘要:
民族高校预科生英语教学是民族预科教育的重要环节之一。大量的研究表明,自主学习和元认知策略被广泛运用于民族预科生英语教学和研究工作中。运用元认知策略能提高民族预科生英语学习的积极性,培养学生学...
1354.
智能手机APP的英语视听说课程辅助教学探讨
作者:
张正勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
116-117
摘要:
随着互联网技术的发展和智能手机的普及,在线教育的概念也逐渐深入人心。要利用智能手机实施在线教育,就离不开手机APP。智能手机APP中包含了丰富的教学资源,具有趣味性、实用性和便捷性的特点,在...
1355.
高职高专英语口语课程情景教学实践探索
作者:
龙亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
117-118
摘要:
情景教学是利用有效的情景模式来进行教学,让学生在学习英语的时候能够灵活地应用口语,达到基本的语言训练。对于高职高专的学生们来说,加强英语口语的学习对以后的工作和生活十分重要,高职高专学生在以...
1356.
“翻转课堂”模式下教师角色的转变
作者:
袁敏敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
119-120
摘要:
翻转课堂是一种新型现代化的教学模式,它摒弃了传统教学模式的弊端,结合了现代网络教学的诸多优势,对学生的自主学习能力的提高以及教师专业技术能力的发展都发挥着重要的推动作用,也全面提升了师生间、...
1357.
英国课堂教学设计在职业学校的运用和研究
作者:
宋吉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
120-121
摘要:
笔者在国内从事英语教学工作十多年,在英国学校从事了一年的汉语语言教学工作,并多次听取英国学校其他语言和课程的课堂教学,通过所见所闻,与中国的语言教学进行比较,从而思考中国的教学改革之路。尤其...
1358.
浅谈大学英语精读教学中语篇记忆能力的培养
作者:
张雷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
122-123
摘要:
英语语篇记忆能力是一种理解性快速记忆能力,在英语思维和英语语境缺失的前提下,大学英语教师应当有意识地采用各种记忆方法,剖析精读课文,指导学生快速高效地把握语篇信息,合理地记忆关键信息,实现语...
1359.
口头作文新模式在非英语专业学生英语课堂教学中的应用
作者:
王艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
123-124
摘要:
中国众多教育实践者在多年的教学经验中发现非英语专业学生英语学习水平和英语口语能力现状普遍低下。产生这种现象的原因众多并亟待解决。在输出理论的指导下,口头作文教学应运而生,开创了非英语专业学生...
1360.
基于信息化的大学英语语言环境构建研究
作者:
张婷 戴敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
125-126
摘要:
在构建语言环境的过程中,信息技术是不可缺少的手段,教师在教学的过程中可以依托信息技术构建英语语言环境。本文根据现有的研究资料阐述了信息技术在大学英语语言环境构建中的作用,且认为是其构建不可缺...
1361.
浅谈大学英语“慕课”教学的优势及启示
作者:
李瑾 颜妮娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
126-127
摘要:
“慕课”综合了社交网络工具和多种形式的数字化资源,改变了传统课堂的教学模式,展现出更精彩的教学功能。但是“慕课”是否能够完全取代传统课堂,其实施过程中是否存在一些问题,这些都是教师在使用“慕...
1362.
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
作者:
孙玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
128-129
摘要:
随着我国教育信息化改革的逐渐深入,翻转课堂引起了我国教育界的广泛关注。翻转课堂最先起源于美国,主要是以建构主义理论作为指导依据,以现代化信息技术作为实践支持,是一种创新型的教学模式。本文主要...
1363.
翻转课堂中大学英语词汇习得教学流程探究
作者:
张智
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
129-130
摘要:
翻转课堂教育模式结合了在线教育与传统课堂的优势,颠覆了传统教育模式,促进了教育领域的新发展和新突破。对于打造二语习得的仿真环境具有极大的指导和借鉴意义。本文从课前学习、课前商讨、课堂阶段三部...
1364.
高职商务英语实训教学虚拟现实(VR)产品开发与应用的探讨
作者:
张小莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
131-132
摘要:
虚拟现实(VR)技术应用于商务英语实训教学中能创设真实商务环境,让学生沉浸其中,真实体检,使自身商务、语言技能得到很好锻炼,从而提高实训教学的质量与效果,对解决当前商务英语实训教学难题和培养...
1365.
基于跨文化交际的大学英语教学模式分析
作者:
李丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
132-133
摘要:
在全球化背景之下,文化可以极大地促进多国之间合作交流的进程,各国通过语言交流实现多国文化之间的融合与碰撞。语言成为了传播文化的载体,受到人们的广泛关注。跨文化交流不仅使人们对现阶段的英语教学...
1366.
促图成文 以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
作者:
杨建飘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
134-135
摘要:
学生害怕写作文的关键是不知如何组织语言,而思维导图的特征之一是它可以把大脑的思维借图像进行表达,加强已输入信息之间的关系。本文简述了思维导图在初中英语写作教学中的应用:依据表格或图像通过审、...
1367.
浅谈如何提高高中生英语书面表达能力
作者:
卓小康
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
136-137
摘要:
学生对英语书面表达认识不够,语法错误较多。要提高英语书面表达能力,应让学生多读多背;为学生创造实践机会,允许学生犯错误;加强审题与书写步骤的训练;巧用过渡词,使文章自然流畅。
1368.
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
作者:
王友华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
137-138
摘要:
互动探究式教学强调学生的主体性,其旨在调动学生学习的主观能动性,进而充分满足教育教学的实际要求,达到提高英语教学效率的目的。本文主要探讨初中英语教学中互动探究式教学方法的应用策略,以期为初中...
1369.
过程性评价在普高英语教学中的实践与思考
作者:
周梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
139-140
摘要:
新课程改革的主要目标之一是要进行评价改革,从过去的以终结性评价为主走向以形成性评价为主。本文结合教学实践,从过程性评价的特征与意义、实施与问题等方面出发,就高中英语教学中如何科学地对学生进行...
1370.
浅析中外小学英语教师的同课异构
作者:
李丽晓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
141-141
摘要:
比较中西方教育的差异,可以丰富我们对教育的认知和理解。西方的教育就如“一面镜子”,可以让我们从多角度、更清楚地看到自身的问题。对比中外教师的英语课堂,笔者发现中外教师在课堂中都能关注学生的需...
1371.
儿童跨文化交际能力习得策略
作者:
鲁翌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
142-144
摘要:
目前,越来越多的家长已经意识到学习英语的重要性。因此,笔者将结合我国儿童学习外语的实际情况,探讨儿童在学习外语过程中跨文化交际能力的习得和培养。
1372.
文学兼用——谈英美文学课程在职校英语教学中的应用
作者:
丁元元
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
147-148
摘要:
英美文学课程作为英语专业重点课程之一,结合职校应用型英语专业中的实用性要求特征,决定了职校英语专业教学应更加重视英美文学课程。对此,本文以英美文学课程教学主要内容与目标为切入点,分析了英美文...
1373.
初中英语阅读教学中小组合作学习策略
作者:
吴惠珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
150-151
摘要:
伴随近些年我国教育教学改革的不断深入,新教育理论和方法在我国教学工作中的应用范围也在不断扩大。英语作为教学科目的重要组成和考试中的重要内容,其教学观念和方法都存在一定的问题,而小组合作学习作...
1374.
基于立体教学法下的中学英语教学
作者:
夏梓瑄
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
151-153
摘要:
立体教学法是多角度、多层面、多交叉的师生互动教与学的新型教学模式,该教学模式的优势在于教学全过程化,不再是进行某一模块的教学。由于英语学科自身的特点,学习英语的目的是应用,学生要具备良好的语...
1375.
中等职业学校英语教师专业发展的困境
作者:
戴荣清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
153-154
摘要:
时代的发展对中等职业教育以及中等职业学校的教师提出了更高的要求。本文根据有效的教师专业发展的特征分析了当前中等职业学校英语教师专业发展的困境。
1376.
微课在高中英语教学中的运用实践
作者:
谢静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
155-156
摘要:
微课作为一种创新型教学方法,已经在国内外课堂教学中得到一定普及,并且取得了可观的教学成果。基于此,本文简单分析了高中英语微课的教学现状,讨论了微课模式的内涵和优势,并且对微课模式在高中英语教...
1377.
浅谈语境在初中英语教学中的重要性
作者:
刘国艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
156-157
摘要:
初中英语教学的目的在于提升学生对语言的实际运用能力,而语言的运用是离不开特定的语境的,所以语境在初中英语教学中有着非常重要的作用。本文对初中英语教学中语境的内涵及其重要作用进行了分析,然后探...
1378.
对如何高效训练初中生英语听力的几点建议
作者:
宋玉梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
158-159
摘要:
在初中英语课堂中,听力训练是教学的一个重要环节。实现教学高效,要根据初中生的生理心理发展特点和认知水平,设计方法多样化,训练途径灵活变通,对学生进行多方位多角度的综合训练。
1379.
英语课堂中小组合作的有效运用
作者:
王小丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
159-160
摘要:
小组合作是体现英语交际性与互动性的重要基石,也是学生获取丰富语言文化知识的重要方式。围绕小组合作,突出话题引导、自由表述、角色扮演和情景互动,使学生不再局限于英语教材文本,而是在主动拓展延伸...
1380.
农村学生提高英语听说能力的重要性和途径
作者:
汤顺娥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
161-162
摘要:
英语教学的初级阶段,往往侧重读写技能的培养而忽略英语听力能力的培养,而小学英语听力能力的培养是不容忽视的。我们可以改变英语的学习环境,选择英语听说学习的内容,培养学生良好的听的习惯,培养学生...
1381.
高中英语写作合作学习的探索与实践
作者:
沈芬芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
162-163
摘要:
目前的高中英语写作课堂仍然沿用以教师为中心的传统写作教学模式,这种教学方式存在诸多问题。为改变这一现状,笔者尝试引入创新的写作教学模式——合作学习,期待端正学生的写作态度,鼓励学生主动思考、...
1382.
全国卷书面表达备考策略浅析
作者:
林满
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
164-165
摘要:
广东省高考从2016年起将采用全国课标卷1对学生进行考查,虽然全国卷与广东卷均有写作(书面表达)题型,但是在内容和形式上有很大的区别。全国卷比起广东卷看起来似乎较容易得分,但今年书面表达全省...
1383.
基于翻转课堂模式下的小学英语复习课教学探究
作者:
蔡佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
165-167
摘要:
翻转课堂作为一种新兴的教育技术,不仅革新了教育理念,优化了教学资源,而且颠覆了传统意义上的课堂教学流程,为小学英语复习课教学变革和课堂教学效果的提高提供了有力的支持。本文在阐述翻转课堂教学模...
1384.
基于二维码的中职英语移动学习之研究与实践
作者:
曾美华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年4期
页码: 
167-168
摘要:
随着无线网络的发展以及手机等移动设备的普及,云数据时代已经来临,传统教学模式必将受到冲击,如何将手机二维码以及移动学习的优势互相叠加,开辟大数据时代教育教学新篇章,本文将阐述笔者在这方面的一...
1385.
音乐剧《猫》汉译本中的语言文化差异探析
作者:
张笑达
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
3-5
摘要:
音乐剧界的常青树《猫》自1981年推出以来广受世界各国好评,在2013年引入中国后更是掀起一阵浪潮。经典音乐剧传播的巨大影响力,也愈发引起了人们:对本土化“汉猫”的广泛研究。本文主要介绍了音...
1386.
“翻译写作学”视角下的学术文汉英翻译探究——以《翻译概论》第三章3.1节汉译英为例
作者:
朱伟芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
5-7
摘要:
杨士焯教授首次提出了“翻译写作学”的概念,他认为翻译即写作,翻译就是再创作。翻译,我们不仅要遵循翻译的准则,同时也要兼顾译入语的语言特点。本文从“翻译写作学”视角,通过分析《翻译概论》第三章...
1387.
多元系统论视域下译者翻译策略的选择——以林纾译作《李迫大梦》为例
作者:
唐利平 杨柳青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
8-9
摘要:
埃文·佐哈尔提出的多元系统论认为,应该把翻译活动联系到更大的文化层次上加以探讨。本文以多元系统论为指导,通过分析林纾所处的多元文化系统,并结合对其译作《李迫大梦》的例证分析,旨在理清林纾在创...
1388.
生态翻译学视角下的外宣翻译研究——以2017年习近平新年贺词为例
作者:
李明然
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
10-11
摘要:
为了建立良好的国际形象,实现中国文化走出去的战略方针,提高中国文化软实力,中国在国际舞台上急需发出自己的声音;同时,外宣翻译作为中国文化走出去的重要途径,对译者提出了新的要求。本文从翻译生态...
1389.
An Investigation into the Case of Multi-interpretation in Poetry Translation
作者:
涂湘莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
12-15
摘要:
In translating poems, it is very common that different people have quite different versions of ...
1390.
翻译是一种艺术——从《论翻译》看林语堂的翻译思想
作者:
李小静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
16-17
摘要:
本文主要分析了林语堂的《论翻译》,对其翻译思想进行了进一步的分析。具体上,分别从他的翻译三标准,即忠实、通顺、美,进行剖析,总结出林语堂的翻译思想为现今翻译理论提供了理论依据。
1391.
英汉互译中形合与意合的翻译策略
作者:
王韧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
17-18
摘要:
形合与意合分别是英汉两大语言的主要特征。英语重形合,句子逻辑和结构清晰明了;汉语重意合,追求语言的整体效果。本文分析了英汉翻译过程中具体的翻译实例,并归纳总结出英汉翻译过程中具体的翻译策略。
1392.
文化翻译中的文化预设探究
作者:
王晓梦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
19-20
摘要:
语言和文化密不可分,翻译既是语言的翻译,更是文化的翻译。文化预设是一种特殊且复杂的语言现象,它不仅制约着译者对于源语的解码,更影响着目的语的编码和目的语读者对译作的理解程度。对于存在于两种语...
1393.
目的论视角下模具英语翻译之初探
作者:
刘涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
20-21
摘要:
中国既是模具需求大国,也是模具制造大国。为了促进我国制造业发展,国际先进的模具设计与制造技术必不可少。作为科技英语译者,要经常阅读模具类的文献以及图示。为助译者顺利完成翻译任务,本文从目的论...
1394.
需求分析理论下的商务英语翻译策略
作者:
梅欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
22-23
摘要:
需求分析理论是研究专门用途英语的重要理论,而商务英语是专门用途英语的重要分支之一。本篇文章力求从需求分析理论中的社会需求方面入手,对商务英语翻译策略进行分析考查。经研究发现,采取功能对等的翻...
1395.
从巴斯奈特的文化翻译观看中国电影片名英译问题
作者:
郑静霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
23-24
摘要:
中国影视翻译蓬勃发展,中国国产电影片名的翻译也越来越受到关注。本文从苏珊·巴斯奈特的文化翻译观出发,试看中国国产电影片名英译中存在的问题,以期引起电影翻译工作者的注意,更好地让中国影片走出去...
1396.
浅谈译员职业道德发展及其意义
作者:
余高峰 李沛煜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
25-26
摘要:
本文主要从时间发展顺序简要介绍了翻译行业中译员的职业道德发展情况,并阐述了在现代生活工作中职业道德的意义。
1397.
再读江枫“译诗应当形似而后神似”之诗歌翻译理论
作者:
丁力
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
26-27
摘要:
江枫的译作为人称颂,其“译诗应当形似而后神似”的诗歌翻译理论也值得深入研究。事实上,江枫所论“形”与“神”的内涵有别于传统的翻译理论。本文从形式形似的内涵、形似与神似的关系、形似在译诗中如何...
1398.
东西方“龙”文化的差异
作者:
周芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
28-29
摘要:
由于社会文化背景、宗教信仰、风俗习惯、思维方式等方面的影响,东西方对很多事物有着不同的看法,有些甚至截然相反,这就给跨文化交际造成了阻碍。本文通过详述东西方龙的起源、定义、文化内涵、象征意义...
1399.
英文新闻中表态微语篇模式研究
作者:
张欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
30-32
摘要:
本论文旨在探索英文新闻语篇中的表态微文本模式的成分和各部分的衔接与表达效果。首先,笔者通过对以灾难为题材的英文新闻语篇模式的记录和观察,选出具有代表性的语篇模式,其次通过语言功能和评价理论来...
1400.
矛盾修辞中的后现代思想及认知语言观
作者:
孙艳波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
35-36
摘要:
矛盾修辞不仅仅是一种修辞手法,而且是一种认知方式。矛盾修辞的存在也更加证明了语言中的后现代思想以及认知语言学的观点,如体验人本观、原型范畴理论、识解多元化、语义模糊性和创新性结构。
1401.
少数民族学生三语习得中英汉称呼语的语用迁移研究
作者:
李育卫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
37-38
摘要:
由于文化差异,汉英两种称谓体系表现出了极大的不同,因而少数民族地区学生在英汉称呼语习得的过程中,容易产生语用迁移。本文旨在通过对少数民族地区学生在英汉称呼语习得过程中的语用迁移进行研究,并通...
1402.
二语动机策略研究评述
作者:
冯馨培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
39-40
摘要:
一直以来,动机能促进学习的进展,是影响语言学习的重要因素之一,因此动机理论也是很多学者研究的重点。本文在对二语动机策略进行论述的基础之上,提出在今后进行动机研究时,应该扩大研究的范围,尤其要...
1403.
特朗普胜选演讲的批评性语篇分析
作者:
郭晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
40-41
摘要:
批评性语篇分析,旨在通过语言的表现形式,揭示语言、文本与意识形态之间的深层关系。本文试将费尔克劳夫(Fairclough)提出的关于批评性语篇分析的三维分析模式与韩礼德(Halliday)的...
1404.
英汉语言文化存在的本质差异探究
作者:
熊玲莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
43-44
摘要:
不同种类的语言存在文化方面的差异是语言中普遍存在的现象,汉语和英语由于本身两种文化形成的基础不同而在很多概念的表达上也存在不同,而这些不同的类型与本质是语言现象中一个值得研究的课题。本文从多...
1405.
网络语言模因传播研究
作者:
祁佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
45-46
摘要:
网络语言是伴随计算机网络发展而出现的一种新兴语言变体,它具有频率高、覆盖面广、传播速度快等特点。模因论是由达尔文的进化论发展而来、被用于解释文化进化规律的一种新理论。网络语言的复制、传播与作...
1406.
基于语料库语言学的批评话语分析
作者:
郭敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
46-47
摘要:
随着数字化信息的不断发展,利用语料库分析语言现象的研究越来越受到专家们的青睐。其不仅能够让语言学的应用价值得到相应的提升,还能让批评话语得到科学合理的应用。本文主要针对语料库语言学的批评话语...
1407.
从耶稣讽刺性命运看人性的弱点
作者:
蒋玥
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
48-51
摘要:
作为上帝化身的耶稣基督拥有凡人无法企及的美德,但却被自己的子民迫害致死,其极具讽刺意味的命运映射出人性的弱点。耶稣的讽刺性命运表征主要体现在其身份特质、民众信誉、存在意义以及文学比喻等方面,...
1408.
对多丽丝·莱辛早期非洲文学情结的后殖民主义解读
作者:
杨炤宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
51-53
摘要:
从以非洲生活经历为早期小说创作背景,到关注并致力于表现女性心理和都市人的生存状况与精神危机,再到借助科幻虚拟形式表达作家对人类现状以及未来的思考和担忧,英国女作家多丽丝·莱辛在2007年以8...
1409.
从女性主义视角解读《所罗门之歌》露丝与派拉特女性形象
作者:
张几木
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
54-55
摘要:
托尼·莫里森的小说《所罗门之歌》以奶娃的成长为主线,主要讲述了奶娃自我成长的心路历程及最终建立本民族文化认同感。与此同时黑人女性的爱贯穿着奶娃成长的始末,指引着奶娃南下寻根之旅,并最终达到人...
1410.
从女性主义的角度解析《哈利·波特》
作者:
聂陶冶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
56-57
摘要:
当今,《哈利·波特》成为了一种全球的文化现象。故事的主人公尽管是男性哈利·波特,但是女性在整个小说中发挥了重要和必不可少的作用。魔法世界的女性形象体现了女性主义并且起着主导作用。在《哈利·波...
1411.
《周末四重奏》中的父权社会意识分析
作者:
段承颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
58-59
摘要:
法籍华裔剧作家高行健于2000年获得诺贝尔文学奖,其戏剧《周末四重奏》创作于20世纪90年代,该剧带有显明的父权社会意识特征,作者细致地刻画了在驯服与挣扎中徘徊的安,在恐惧与困惑中沉沦的老贝...
1412.
基于自主学习理念的大学英语教师角色定位
作者:
侯丽香 张丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
59-61
摘要:
培养学生自主学习能力并为终生学习打下坚实的基础是21世纪中国外语教育的重要任务之一。基于自主学习内涵的分析,文章探讨了大学英语教师的五大角色,即“教学领域的研究者、学习资源的筛选者、积极情感...
1413.
高校外语课堂的性别平等研究——以华北地区某高校为例
作者:
尚亚杰 陈晓侃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
61-64
摘要:
研究发现,从小学到大学的课堂都可能存在着性别不平等的现象。课堂中的性别不平等现象可能会对学生产生负面影响。尽管有学者在这一领域开展了大量的研究,但只有很少部分研究关注了大学语言课堂这一特定的...
1414.
浅析高校学生英语写作读者意识现状及对策
作者:
胡彩霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-66
摘要:
随着我国教学改革加快,高校英语教学正一步步走向科学化与人文化。目前高校学生英语写作还存在诸多问题,需要在教学中得到逐步解决。就学生写作中的弱点而言,其主要体现在学生写作中的读者意识方面,学生...
1415.
浅析二外考试中规避英语对法语负影响的策略
作者:
沈丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
67-68
摘要:
本文以语言负迁移现象为理论基础,针对二外考试中法语复习的难点和重点,探讨了英语中介语对于法语学习在语音、语法、表达方面的负影响,总结了如何规避这些影响的方法和技巧。
1416.
国家语言战略视角下船舶与海洋工程专业学生外语能力调查与培养方略
作者:
张媛 韦玉香
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
69-71
摘要:
随着“一带一路”的推进,国际经济政治形势的复杂化、多样化,中国在国际交往与运输的日益频繁,各类海洋装备急需和国际接轨,船舶与海洋工程成为捍卫疆域完整以及扩大交往密度而亟待发展的学科,船舶与海...
1417.
西安翻译学院韩国留学生跨文化适应的个案研究
作者:
朱广珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
71-73
摘要:
本文以西安翻译学院为例,研究了韩国留学生的社会文化适应和学业适应情况。研究结果表明韩国留学生的社会文化适应状况整体上较好,但在适应公共交通、当地方言和口音、社会公德意识等方面存在典型问题。学...
1418.
英语电影与语言习得的关系研究
作者:
鲁翌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
74-76
摘要:
如今,英语学习成为一种时尚。基于此,笔者将从英语电影和语言习得之间的关系出发,探讨英语电影对我们学习语言的促进作用。
1419.
高职院校计算机专业英语教学探索与实践
作者:
朱倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
80-82
摘要:
计算机专业学生具备一定的与本专业相关的英文文献的阅读能力和职场英语交际能力,能更好地巩固专业技能并能服务于专业学习。本文从计算机专业英语的重要性和特点入手,剖析高职专业英语教学中的问题现状,...
1420.
英语语法教学中例句使用的探讨
作者:
刘金敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
83-84
摘要:
语法是英语教学以及学习中的一个重点、难点,其中起到关键作用的就是讲解语法点所采用的例句。例句的数量以及选择很大程度上影响了学生对语法点的理解和接受。教学对于学生来讲起到的是一个抛砖引玉的作用...
1421.
高校本科翻译专业教学改革研究
作者:
邵泽娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
85-87
摘要:
本文在考查国内外本科翻译教学现状的基础上,提出了国内高校本科翻译专业在翻译职业的认识、学生能力培养、学生母语能力、双语写作能力、学生入学水平和翻译过程等方面存在的问题,并提出了相应的解决策略...
1422.
基于创新理念的大学英语课堂教学活动设计
作者:
赵玉红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
87-89
摘要:
创新教育是深化高校教育改革的关键,在大学英语课堂教学中,教师要灵活运用有效的教学手段来提高学生的创新意识和培养创新能力。本文主要从大学英语课堂教学活动设计与创新的角度探讨大学英语课堂教学模式...
1423.
高校英语教学评价体系构建研究
作者:
张树光
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
89-90
摘要:
随着教育的不断改革,构建高校英语教学评价体系越来越被人们重视。完善的评价体系,可以有效地提高英语教学的效率。因此,我们要树立起正确的评价理念,明确评价的主体,确定评价方式和指标,从而做到有效...
1424.
微课在高职英语教学中的应用探讨
作者:
刘娜娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
91-92
摘要:
当前,微课已经成为了一种新的教学方式,在很大程度上提高了教学的效率。而在高职英语教学中,微课的应用也越来越广泛,不但节省了教学的时间,还优化了教学的质量。本文在对微课的内涵加以概述的基础上,...
1425.
基于提升学生主体地位的高职英语活动教学策略研究
作者:
张军 张微
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
92-93
摘要:
本文通过分析高职学生英语学习特点和高职英语教学现状,明晰高职英语活动教学中存在的主要问题,提出适合高职学生学情特点的活动教学策略,以优化高职英语教学过程,提高课堂教学效率,提升学生的主体地位...
1426.
基于微信公众平台的翻转课堂教学模式在大学英语中的应用研究——以读写课堂为例
作者:
潘文晋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
94-95
摘要:
微信的使用人群越来越广,它已经逐渐取代其他交流活动平台成为人们交流互动的首选,同时也成为了现代大学生网络环境下崭新的学习平台。通过微信公众平台,大学英语翻转课堂教学效率将会得到显著提升。本文...
1427.
提高农村小学生英语家庭作业质量浅谈
作者:
孙佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
95-96
摘要:
小学英语家庭作业对小学英语教学有着重要意义,不仅可以促进英语单词、句子、课文等知识的掌握和英语听、说、读、写能力的巩固提高,还可以培养小学生良好的英语学习习惯。针对目前农村小学生英语作业中存...
1428.
信息化教学大赛视角下的高职英语课堂信息化教学研究
作者:
胡利娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
97-98
摘要:
随着全国职业院校信息化教学大赛举办到第七届,信息化教学已经受到职业院校的高度重视。本文以信息化教学大赛为视角,通过分析信息化课堂教学比赛要求及存在的问题,结合高职英语信息化教学现状,探究高职...
1429.
高职学生英语学习态度调查报告
作者:
安维彧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
98-100
摘要:
本研究采用英语学习态度问卷调查表,探究高职学生英语学习态度总体状况以及学习态度各变量之间关系等有关问题。通过使用SPSS18.0统计软件,对相关调研数据进行统计分析发现,高职学生英语学习态度...
1430.
生态旅游区与地方高校合作下旅游外语人才培养方案研究
作者:
张春芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
100-101
摘要:
随着旅游行业的兴起,旅游外语人才成为旅游业发展的急需资源。目前,生态旅游行业在入境旅游发展上存在一定不足,旅游外语类专业人才的严重缺乏成为制约入境旅游的主要因素,因此,高校应着重培养既有扎实...
1431.
教育生态学环境下英语翻译教学的有效途径和方法
作者:
王燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
102-103
摘要:
现阶段随着与世界各国的贸易经济文化交流不断增多,英语翻译专业学生面临新的要求,各高校需要充分重视英语翻译教学,使英语翻译专业学生能够成为社会所需的高素质英语专业人才。本文主要讲述了教育生态学...
1432.
应用技术型独立院校大学英语题库建设及应用研究
作者:
杜卉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
103-104
摘要:
传统的大学英语考试一般都是按照考前集中出题、教师组卷、手工出卷的流程进行,这种模式不仅浪费了大量的人力物力,还容易出现考试内容不科学、难易度难控制的问题,给学习者和学校造成了极大的困扰。如今...
1433.
高职英语教改环境下对说课的理性反思
作者:
陈瑛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
107-108
摘要:
说课活动的推广对教育教学理论的发展起到了重要的促进作用,对教师素质的提高也起到了较大的推动作用。说课这一活动引入高校英语教研教学活动中,会对教师钻研教学、改革教研方案以及强化研究意识起到重要...
1434.
翻转课堂在高职英语教学中的构建探析
作者:
宣小箐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
108-109
摘要:
英语课程的属性突出了教与学的互动性,强调了开放式教学的构建。“翻转课堂”转变了教学理念,搭建了新的教学思维,为高职英语教学改革的推进创造了新的平台。本文立足对“翻转课堂”的认识与研究,通过课...
1435.
英美文学课程教学的改革与创新
作者:
丁卫真
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
110-111
摘要:
英美文学随着时代的发展而不断丰富,其在新时代的存在和影响呈现出诸多新的复杂特征,国内外新的文学史观、新的文学理论和社会思潮也进一步丰富了关于英美文学史和文学经典的理解和认知。英美文学课程教学...
1436.
模因论视角下的商务英语写作教学模式
作者:
谢锦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
112-113
摘要:
所谓模因论视角下的语言教学,是一种传统教学理念与现代教学理念有机统一的教学模式。模因论视角下的语言教学,不但延用了以往的背诵、模仿等教学方式,而且注重创造性表达、文化熏陶,一方面,能够让学生...
1437.
刍议大学英语教学中跨文化交际能力培养研究
作者:
赵金晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
113-114
摘要:
跨文化交际能力在现阶段的人际交往中十分重要,将会直接影响到人们的交往成果,尤其是随着经济全球化的发展,国际交往愈加频繁,培养学生的跨文化交际能力,就显得十分必要。大学英语教学过程中,需要对培...
1438.
建构主义学习观下探究式教学法对高职学生英语自主学习能力的培养
作者:
张亮 陈黎明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
115-116
摘要:
“告诉我,我忘记;教给我,我记得;我参与,我理解。”从探究型教师奥基夫的话语中,可以看出学生主动参与、积极探讨对于学习的重要性。本文基于建构主义学习观,探讨了运用探究式教学法培养高职学生英语...
1439.
基于文化差异视角解读中国式英语
作者:
黄晨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
116-117
摘要:
人们在学习外语的过程中,会受母语文化迁移的影响,母语文化和外语文化之间存在一定的差异。在母语文化迁移中,会产生中国式英语,对外语学习会产生负面的作用,导致学生在语言的理解上存在一定的障碍。所...
1440.
基于元认知理论的大学英语听力教学
作者:
张莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
118-119
摘要:
听力作为语言交流的基础,是检验学生尤其是独立院校学生英语学习能力的重要方面。没有语言的输入,没有通过听力的输入,学生就无法掌握词或者句子在语境中的含义。本文首先介绍了听力理解的定义以及其重要...
1441.
美语发音的呼吸方式及其训练方法
作者:
王刚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
119-120
摘要:
语音是英语学习的基础和重要组成部分,也是提高听力和口语交际能力的基石。许多中国学生学会了英语的音标,以及弱读、不完全爆破、连读、重音、节奏等读音规则,但在讲英语时口音听起来仍然是中国式的英语...
1442.
构建应用型本科院校英语专业翻转课堂课程体系之初探
作者:
朱洁 毛帅梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
121-122
摘要:
随着信息技术的发展,翻转课堂作为一种注重实践和创新的教学模式正方兴未艾,然而目前翻转课堂在英语专业上的应用较为零散,尚未形成系统的课程模式,且其适用院校定位较为模糊。故拟以本校英语专业综合试...
1443.
地方应用型本科院校非英语专业学生英语听力影响因素分析
作者:
张春艳 李晓燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
122-124
摘要:
英语听力理解困难一直是地方应用型本科院校非英语专业学生所面临的一大问题,其作为语言习得过程中重要的输入手段之一,不仅在人类的交际过程中有着举足轻重的作用,而且也是大学生获取一切有声材料信息的...
1444.
商务英语专业与外贸型企业合作教学模式探析
作者:
王卫平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
124-125
摘要:
改革开放的发展促进了中国经济同世界经济的接轨,也使中国在国际商务合作中的竞争力逐渐增强,推动了我国国际贸易的发展。在此背景下,对复合型商务人才的需求量不断增加。商务英语专业和外贸型企业合作教...
1445.
基于美育视角下的幼儿师专英语课堂教学模式研究
作者:
周知胜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
126-127
摘要:
2015年国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见中,明确指出了:将培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程当中。在这样的发展方针下,各个地区教育部门对范围内的教育机构进行改革...
1446.
浅谈英语专业读议写结合的教学方法
作者:
王洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
127-128
摘要:
培养英语专业学生的思辨能力已经成为学界的基本共识。本文从读议写结合的角度分析综合英语课程培养学生思辨能力的重要性及可行性,以找寻真正适合我国大学英语专业的教学方法,促进英语专业学生综合素质的...
1447.
基于慕课(MOOC)构建高职英语教学资源共享体系探究
作者:
张楠 张自胜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
129-130
摘要:
慕课(MOOC)教学是近年来出现的新型授课模式,结合我国学生的实际情况和教学任务,将“微课程、小测验、实时解答”的慕课理念融入高职英语的课堂内容中,能够丰富英语教学,提高学习质量。此外,慕课...
1448.
浅析影响英语阅读的三要素
作者:
高海
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
130-131
摘要:
本文主要分析影响英语阅读的篇章结构线索、逻辑关系线索、信息查询线索的三大要素,举例说明明确逻辑关系线索、信息查询线索、篇章结构线索的阅读策略对英语阅读的影响。
1449.
网络环境下大学英语教师角色定位
作者:
赵玉玺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
132-133
摘要:
网络技术的发展,有效地推动了各行各业的发展,尤其是教学领域。在网络环境下,传统的教师角色已经无法适应时代的发展步伐,导致教学效果不理想,学生无法更好地了解和掌握课堂教学知识。在网络环境下,为...
1450.
五年制高职学生英语阅读理解问题及对策
作者:
徐风
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
133-134
摘要:
阅读是语言学习的必经之路,学习英语必须要有大量的阅读。五年制高职学生普遍英语基础薄弱,在阅读理解方面存在很多困难。教师需要实事求是地研究学生存在的问题,有的放矢,采取多种手段提高学生的英语阅...
1451.
高中英语导学案作业困境及教学对策
作者:
胡伟平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
135-137
摘要:
为了更好地了解导学案的使用情况,尤其是课后导学案作业的使用质量,本文就英语学科导学案的课后作业情况进行了问卷调查,并进行了数据分析,指出了导学案作业量大质差、设计单一、各科争抢时间等问题,并...
1452.
影响高一学生英语学习力的三个非智力因素及分析
作者:
朱桂红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
137-139
摘要:
高一阶段是学生英语学习过程中一个新起点,是学生英语学习力培养的黄金时期,教师要根据这一时期学生的心理特点,关注学生的英语学习动机、学习自信心和英语学习心理障碍三个非智力因素,提高学生英语学习...
1453.
通过合作提升初中英语学习效能
作者:
陈淑玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
140-142
摘要:
初中英语教学中,通过合作学习能推动教学活动顺利进行,培养学生团队合作能力,促进课堂教学取得更好的效果。本文结合仁爱版初中英语教学内容,就通过合作提升初中英语学习效能进行分析,主要包括设立学习...
1454.
以核心素养培养为导向构建小学英语课堂的初步探索——以Join in小学六年级篇章教学为例
作者:
杨砥文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
142-144
摘要:
教育部提出核心素养概念以来,培养学生的核心素养越来越受到社会各界的广泛重视。课堂是教学的主要载体,如何以核心素养为导向指导教学,将课堂教学从知识点过关训练走向能力培养训练,将知识灌输转化为核...
1455.
初中英语课堂教学自我诊断的内容与策略
作者:
张又红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
144-146
摘要:
本文通过对初中英语课堂教学自我诊断含义、价值取向与理论和政策依据的分析,以初中英语有效课堂教学的要素为视角,探讨了初中英语课堂教学自我诊断的内容和标准,并提出了开展有效自我诊断的基本策略。
1456.
初中英语阅读能力的培养和提高研究
作者:
王春木
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
146-147
摘要:
培养良好的阅读习惯、掌握丰富的阅读技巧是目前初中英语阅读教学中的重要内容。目前在新课程改革的背景下,许多初中生在阅读中依然面临着诸多问题,如何提升初中生的英语阅读能力已经成了英语教师需要重点...
1457.
计算机辅助下的任务型英语语音教学模式初探
作者:
邱艳杰 魏良帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
148-149
摘要:
随着近年来英语专业的扩招和就业市场的趋近饱和,英语专业学生就业时面临的困难越来越大,就业市场对毕业生要求越来越高,英语口语在学生就业过程中起到越来越重要的作用。如何切实提高英语专业学生口语能...
1458.
农村高中英语写作中的“中式英语”现象探究——以丽水市壶镇中学为例
作者:
周华平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
149-150
摘要:
高中英语书面表达是英语考试不可缺少的组成部分,新高考的改革愈加突显其重要性。然而高中生在书面表达中受“母语负迁移”的影响,在语法、词法、句法以及篇章等方面“中式英语”现象严重。本文以农村高中...
1459.
初中英语教学中如何提升学生的英语语感
作者:
顾小飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
151-152
摘要:
英语课程是一门源自生活的学科,具有广泛的应用性和实用价值。学习英语的目的是为了有效交流,因此学生掌握英语语感至关重要。英语语感是学生认识和使用英语过程中的心理认知活动,是基于语言认知使用过程...
1460.
优化分组教学,提升高效英语课堂
作者:
徐芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
152-153
摘要:
本文对当前高职院校英语分组教学方法进行探索,通过介绍分组教学和教学活动反馈,得出优化分组教学可以有效提升英语课堂,从而激发学生学习兴趣和提高教师教学热情。
1461.
高中英语课前三分钟的实践与思考
作者:
梁晓明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
154-155
摘要:
认真落实好英语课前三分钟,是实施英语有效课堂教学的一项重要措施。课前三分钟活动能够激发学生的学习兴趣,营造和谐的课堂氛围,激活师生互动。怎样利用好课前三分钟,提高学生英语学习兴趣和英语学习能...
1462.
小学英语课程与教学改革发展的回顾及反思
作者:
李仙妹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
155-156
摘要:
自英语变成小学必学科目后,其可行性和必要性的争论不断。根据我国教学改革发展进程并结合小学英语课程的实际情况,笔者发现小学英语课程存在一些问题和不足,提出了严格把关小学英语教材的出版、健全教师...
1463.
基于语境学视角下中职英语词汇教学模式的研究
作者:
刘燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
157-158
摘要:
词汇是学习英语的根基,在中职阶段的词汇教学是围绕话题展开的,能够看出语境对词汇教学的重要作用。本文首先介绍目前中职英语词汇教学的过程中存在的问题,然后介绍英语语境在词汇教学中的作用,最后在语...
1464.
中小学英语教师核心专业素养的培养
作者:
彭乾坤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
158-159
摘要:
随着全球化趋势加强,我国对于英语教育的重视程度不断加强。外语教师是教育的先行者、实施者,因此,中小学教师要提高专业素养,这样才能够在教育中发挥更大的价值,为我国教育事业的发展作出贡献。随着中...
1465.
谈原版英语电影片段作为真实语料在英语教学中的实践
作者:
蔡颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
160-161
摘要:
如今英语教育在教育体制下的重要性逐渐受到重视,各高校也开始将教学重点放在了对学生的英语能力的教育上来,英语作为重要的第二语言受到了众多学生和教师的重视。在进行日常英语听说读写训练时,穿插一些...
1466.
浅析英语教学中真实语料的选择与评价
作者:
夏萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
161-162
摘要:
学习英语知识的最终目的是运用英语知识解决问题。知识来源于生活,同时又应用于生活。这就要求教师在选择教学教材时,应当贴近生活,即材料要具备真实性。在英语教学中,学习英语的真正方法之一应当是选取...
1467.
就业导向下中职英语教学的有效开展思考
作者:
张祥贵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
163-164
摘要:
就目前而言,国内中职英语的教学中依然存在教学方式、内容和岗位需求脱节的情况,导致学生的英语知识不能与市场发展的需求相适应,严重影响了学生的就业。因此,需要教育者针对中职英语的教学现状,对相关...
1468.
浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究
作者:
熊丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
164-165
摘要:
随着多媒体技术的不断发展与渗透,多媒体已被各行各业广泛应用起来,教育行业中教学方式也不断改革与创新。多媒体技术下的教学,将知识生动、形象地呈现在学生面前,提高了学生的学习兴趣,培养了学生自主...
1469.
利用极课大数据辅助高中英语教学
作者:
黄霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
166-167
摘要:
极课大数据在教育领域的运用越来越受到关注。本文介绍了它的操作与优势,分析其辅助高中英语教学的可行性,并例举其在高中英语教学中的具体应用。
1470.
中职院校英语课程实践与多元化课堂教学方法研究
作者:
卢雪霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年5期
页码: 
167-168
摘要:
伴随着我国现代化教育进程的不断加快,中职院校越来越重视学生的英语教学工作。促进中职院校学生增强英语水平不仅可以提升学生的文化素质,还可以拓展学生的视野,有助于他们学习国外的先进科学技术。随着...
1471.
中国软实力相关汉语新词英译研究
作者:
刘佩 姚南 楚金雄 汪华 黄景慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
5-9
摘要:
本文运用巴斯奈特的“文化翻译观”,结合直译、意译等翻译方法对湘西主流媒体中体现软实力的汉语新词进行英译,旨在提出一套以汉语构词法为导向的系统的英译方法论供译界人士参考,从而使国际社会对中国国...
1472.
旅游外宣翻译中观理论建构研究
作者:
冉玉体
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
9-13
摘要:
中国旅游业的蓬勃发展和旅游翻译良莠不齐的现状急需翻译理论的指导。本文从旅游外宣翻译的原则、适应性和选择性、可操作性三个层面探索建构旅游外宣翻译的中观理论,实现旅游外宣翻译的宏观理论和微观翻译...
1473.
谈刘梦得《竹枝词二首(其一)》的四种英译文的意境再现
作者:
施玉丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
13-15
摘要:
刘禹锡的《竹枝词二首(其一)》融会了竹枝词的精华,保留了浓厚的民俗气息,营造了优美的意境。本文通过分析《竹枝词二首(其一)》的意境构成,对比四种英译本的意境再现,为诗词翻译中意象转换与意境传...
1474.
功能翻译理论视域下的外交演讲英译探究
作者:
洪佳丽 贾晓庆
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-17
摘要:
中国近几年来在外交活动中取得了丰硕成果.而外交演讲作为其中不可或缺的一部分是直接向世界展示中国的绝佳方式。也正因如此,外交演讲翻译日益受到全世界的关注。本文从功能翻译理论视角出发,结合中英语...
1475.
从《飞鸟集》冯唐译本看译者风格与原作风格的关系
作者:
刘美琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
17-19
摘要:
《飞鸟集》冯唐译本出版五个月后即被召回,这与其译者过分追求个人翻译风格不无关系。译者风格的存在有其主客观原因。译者在翻译作品时可以追求自己的个人翻译风格,但译者风格应该以原作风格为导向,不能...
1476.
从关联理论看移就修辞的翻译
作者:
夏晓璐 肖芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
22-24
摘要:
移就修辞格意指甲事物的修饰词移用于修饰乙事物,这种表达往往能达到言简义丰、生动形象、出人意料的效果。但英语移就修辞的语境逻辑并不符合汉语的常规逻辑,如何再现英语移就修辞的原语境逻辑是一大难题...
1477.
英汉副词对比与翻译
作者:
申嘉辰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
24-26
摘要:
本文介绍了副词的定义及其分类,包括副词在英语、汉语中的分类和它们的异同;介绍了在翻译含有副词的中英文语句时的技巧及需要注意的事项。本文通过对英汉副词相关知识的对比探究,使读者能清晰地了解副词...
1478.
2016年网络流行语英译策略分析
作者:
蹇佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
28-29
摘要:
随着互联网的逐步普及和其社会影响的不断提高,一些网络流行语正逐渐成为汉语的最新组成部分,为汉语注入了新鲜血液。许多网络流行语不仅具有独特的语言表达效果,而且能够反映当代中国社会的整体风貌和当...
1479.
商务函电翻译的用词技巧研究
作者:
邓南
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
29-30
摘要:
随着我国改革开放程度的不断加深,社会经济的迅速发展,我国与世界各国之间的联系也越来越密切,我国对外贸易的繁荣也促进了英语专业性人才的培养。商务英语是英语专业的一个分支,是专门为对外贸易培养专...
1480.
戏曲翻译问题浅析
作者:
张震
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-32
摘要:
戏曲艺术是中国传统文化中的瑰宝。随着昆曲、京剧和粤剧先后被联合国教科文组织列为世界非物质文化遗产,中国戏曲“走出去”的步伐也在加快。然而,虽然这种艺术形式在中国是久负盛名,但如何更好地把这种...
1481.
功能翻译理论视角下的中餐菜谱英译
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
32-33
摘要:
中餐菜谱英译是跨文化交流活动,也是中国文化“走出去”战略的重要组成部分。译者既要以功能翻译理论为指导,采取有效的翻译策略,也要走出书斋,走进目标语国家进行实地考察,不断提高译文质量,提升中华...
1482.
浅析英汉翻译实践中的几种常见英汉语言差异及其处理方法
作者:
丁力
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
34-35
摘要:
汉语属汉藏语系,英语属印欧语系,两种语言差别很大。从翻译的角度看,英汉语言的差异大致可以分为语义、词法、句法和思维等层面。本文从具体英汉翻译实践出发,分析了几种比较常见的英汉差异及其相应的解...
1483.
浅谈霍桑《红字》的宗教色碧
作者:
丁一丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
35-37
摘要:
霍桑是美国19世纪象征主义和心理学小说的代表作家,其长篇小说《红字》是其最得意的代表作,在21世纪的今天研究《红字》的人也不在少数。本文从《红字》中的圣经元素和清教主义思想两个方面,试图探究...
1484.
《七角楼》的人物渊源探析
作者:
武金红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
37-38
摘要:
细读《七角楼》,会发现作品中两位女性人物的名字均取自《圣经》,这样取名预示着人物的性格和命运。通过进一步分析得知,这两位女性人物是以作家生活中两位重要的女性为原型而创作。这一探讨为解读和阐释...
1485.
美与丑、善与恶的较量
作者:
陈世煌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
39-40
摘要:
2017年上映的真人版《美女与野兽》基本承袭了动画版的主要内容和框架,影片颂扬了真善美,鞭笞了假丑恶,思想主题丰富深刻。影片中各种离奇的器物造型增添了魔幻色彩,歌舞形式的采用也使影片带有歌舞...
1486.
基于语料库的科技语篇动词名词化使用特点的对比研究
作者:
吴辛茹 宁静 郑蔚 黄子碧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-43
摘要:
使用语料库研究方法,对比英语本族语学者与中国学生农科硕博论文摘要,探讨中国学生科技语篇使用动词名词化结构的特征。研究结果显示,中国学生在论文写作中动词名词化手段总体上使用不足,与本族语者相比...
1487.
近四十年我国英语名词复数研究探微
作者:
赵俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
46-47
摘要:
本文从研究态势、研究内容、研究方法和研究发现四个方面对1980年以来发表在中国知网(CNKI)上有关英语名词复数研究和相关教学研究的文献进行了统计分析,以期对国内英语名词研究和教学研究有所启...
1488.
英文写作中选词造句的文体特点
作者:
李传英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-50
摘要:
本文主要讨论英文写作中选词造句的文体特点,即选词要求简洁、确切性,句子则要求结构合理,具备统一性和连贯性等。了解英文写作选词造句的文体特点,对教师指导学生提高英文写作能力具有实际帮助。
1489.
男女生英语学习成绩的差异及对策
作者:
李东芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
50-53
摘要:
通过抽样调查,分析在英语学习上男女生存在的差异,发现英语的学习成绩女生要明显好于男生,并且存在进一步拉大的趋势。其中,在语法、词汇、写作、听力上女生显著优于男生,而在阅读理解上男生的整体表现...
1490.
地方应用型高校大学英语学困生转化研究
作者:
张巍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
54-57
摘要:
大学英语课程是我国高校内广泛开设的一门公共课,虽然范围广泛,但消耗时间长、培养成效差。笔者所在的滨州学院每个学期都会有400多名学生参加前一个学期大学英语期末考试的补考,补考不及格则要重修。...
1491.
基于自建语料库的大学生英语写作句法特征分析
作者:
王磊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
57-59
摘要:
基于观察语料库和参照语料库之间的对比,本文使用Tree Tagger进行词性赋码处理,并用AntConc3.2.1.0在标记的语料里进行句法检索,分析大学生英语写作过程中旬法使用特征。研究发...
1492.
运用词块理论提高大学生英语写作能力
作者:
张涛 徐蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
60-61
摘要:
提高综合语言输出能力是英语教学的目标之一,在英语写作教学过程中运用词块理论有助于实现教学目标。本文结合词块理论的概念和作用,提出注重培养学生的词块意识,加强词块的输入和输出训练,创新英语写作...
1493.
探析地方院校应用型英语翻译人才培养
作者:
李珊珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-63
摘要:
由于教学理念、条件,以及师资水平等诸多因素的制约,我国地方院校英语教学实践还存在诸多问题,无法满足当前社会对英语人才提出的要求。随着高等教育体制改革的不断深入,英语专业人培养机制也面临新的调...
1494.
应用型本科院校大学英语口语教学中影响表达的若干因素
作者:
白洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
64-65
摘要:
提高学生的实际操作能力是应用型本科院校重要的教学部分,就大学英语教学而言,提高学生口语应用能力是教学重点之一。但是,英语口语的教学效果却并不尽如人意。本文分析了影响口语能力的重要因素,希望有...
1495.
中国学生英语口语中的书面语体现象研究
作者:
崔超琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
66-67
摘要:
本文以Biber所创建的多特征、多维度分析法为基础,从67个语体特征抽出了6个书面语体的特征来分析受试者的口语。通过CLAWS对90份口语语料进行赋码,用来检测学习者的口语中是否大量使用书面...
1496.
智慧型英语课堂互动教学模式构建
作者:
卜菀萌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
68-69
摘要:
智慧型英语课堂互动教学模式,是将网络和多媒体为核心的现代教育技术引入到英语课堂教学中,使之成为英语课堂中富有创造性和高效率的工具。本文从智慧型英语课堂互动教学模式的理论基础出发,阐述智慧型课...
1497.
非英语专业专科学生英语学习现状调查
作者:
王晓芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
70-71
摘要:
本项调查以伊犁师范学院非英语专业专科班,140名15级部分学生及16级学生为对象,通过问卷及实际教学,了解到我院专科学生在大学英语学习中的现实情况。本文力图从调查结果出发,找到教学中存在的问...
1498.
浅谈雅思口试对英语专业口语教学的启示
作者:
吕程
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
76-77
摘要:
雅思口语测试作为当前国际认可的科学的、权威的语言测试系统,对高校英语专业口语教学有重要的借鉴意义。利用雅思口语的测试内容,可以丰富课堂教学活动,突破传统的口语教学模式,强调文化知识导入,培养...
1499.
高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养对策
作者:
肖可
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
78-79
摘要:
随着旅游行业迎来全球化的浪潮,其对从业人员在跨文化交流能力方面的要求也变得越来越高。本文对高职院校旅游英语专业学生培养目标进行了分析,并在此基础上对该专业提高学生独立进行跨文化交际能力的重要...
1500.
转型改革背景下独立学院大学英语教学改革探析
作者:
王小芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
80-81
摘要:
独立学院是中国高等教育的重要组成部分。独立学院大学英语教学改革不能照搬照抄公办高校的经验,而应根据自身的教学实践和社会发展探索出自己的改革之路。本文以西南交通大学希望学院大学英语改革为例,探...
1501.
《翻译学概论》教学探究
作者:
杨雪晴 王晓艺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
82-83
摘要:
随着经济全球化的发展,翻译人才需求量剧增,翻译专业快速兴起和发展。如何不断提高翻译能力,如何搞好翻译理论教学,是高校教师需要认真思考的问题。2016年,笔者参与了《翻译学概论》这门课程的教学...
1502.
学习动机与英语专业阅读教学
作者:
张睿思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
84-85
摘要:
学习动机是制约学生阅读能力的重要因素。本文从外语学习动机的分类着手,对英语专业学生学习阅读动机消退现象进行分析,探讨如何在英语教学中通过激发学生的阅读学习动机,有效地提高学生的英语阅读能力。
1503.
英文电影在英语听说教学中的应用研究
作者:
魏芳芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
86-87
摘要:
电影是文化的载体,尤其是主旋律积极向上的、励志的英文电影,在英语听说教学中,以英文电影为媒介,可以充分调动学生英语学习的主动性和学习动机,全面提高学生的英语听说能力。
1504.
基于变通理论的商务英语翻译教学初探
作者:
梁欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
88-89
摘要:
随着经济全球化以及我国经济的不断发展,我国与其他国家的交流与合作日益频繁,各国贸易活动日趋密切。英语作为一门国际通用语,在国际事务尤其是国家之间的商务合作中占有越来越重要的地位。这就对大学生...
1505.
以多元反馈为核心的混合式大学英语写作模式的构建
作者:
李丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
90-91
摘要:
作为语言输出技能之一,英语写作是衡量学生英语语用能力的重要手段。然而当前我国大学生英语写作水平较低,如何提高学生的英语写作能力是当前急需解决的问题。本文在回顾当前国内英语写作现状的基础上,提...
1506.
基于四级翻译新题型的翻译教学对策讨论
作者:
雷娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
91-92
摘要:
本文主要分析四级翻译题型改革及非英语专业翻译教学现状,结合其他学者在翻译教学研究方面的成果并结合翻译真题,讨论非英语专业的翻译教学对策。
1507.
大学英语听力教学中英文长句的教学模式探讨
作者:
王莹莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
93-94
摘要:
在大学英语的听力学习过程中,英文长句的听力学习是英语教学中的一个难点。由于英语听力中长句有其固有特点,因此句子结构和语法学习有利于学习者对英语进行理解。本文通过对大学英语听力中长句的定义分析...
1508.
在二外法语课堂语音教学中引入交际教学法初探
作者:
张健
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
94-95
摘要:
本文以语音教学为例,从本校二外法语语音的教学现状出发,在交际教学法的理论指导下,根据二外法语教学的特殊性,探索如何将交际教学法应用于语音教学中,使其发挥最佳效果,达到提高学生口语交际能力的目...
1509.
语法学习在高校英语教学中的作用探讨
作者:
王华伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
96-97
摘要:
英语语法学习一直是我国中小学英语教学的重点,但是学生进入大学之后是否应该继续学习英语语法,已经成为一个颇受争议的话题。有人认为语法教学是一种呆板无效的教学;也有人认为语法学习也应该是大学英语...
1510.
构建中医药特色的英语模块化教学模式
作者:
马颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
97-98
摘要:
改革现有的英语教学课程体系,引入模块化教学模式,将中医药专业知识融入外语教学,完善教学结构设置,是实现模块化教学的有效途径和基本保证。模块化教学是推动中医药高校英语教学改革的有益尝试。
1511.
翻转课堂与大学英语口语教学结合路径探究
作者:
胡佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
99-100
摘要:
目前,大学英语口语教学在传统教学模式下陷入发展瓶颈,而“翻转课堂”作为新兴的教学模式具有其优越性。在口语教学中,翻转课堂能够激发学生学习的积极性和能动性。通过多样化的互动方式,学生找到口语学...
1512.
大学英语翻转课堂基于网络教学平台的教学模式构建
作者:
袁云博
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
100-101
摘要:
大学英语教学正在经历“教学手段更新、教学角色转变、教学理念革新”的转型,如何对现有的教学模式进行整改与创新是十分关键的工作,基于网络教学平台的教学模式的构建是大学英语教学改革工作中的一个重要...
1513.
“留白”在高职英语课堂教学中的应用研究
作者:
郭丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
102-103
摘要:
为了打破高职英语课堂沉闷的气氛,更好地激发学生的求知欲和学习热情,教师应不断创新教学,提升课堂魅力。笔者试图将“留白”艺术应用于高职英语课堂教学中,以促进学生主体作用的发挥,营造教与学的意境...
1514.
趣味性教学在高职高专英语听说课鳢中的运用
作者:
张杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
105-106
摘要:
鉴于高职高专学生英语听说能力较差和学习兴趣不浓这一现状,笔者把趣味性教学运用到高职高专英语听说课堂教学中。在听说课堂教学实践中,总结出设疑增趣法、借助互联网技术创设语言情境、充分利用多媒体教...
1515.
以就业为导向的高职英语项目化微课程的构建与实践研究
作者:
刘琢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
106-107
摘要:
微课被广泛应用于高职英语教学中,并发挥出较好的效果。但是教师微课制作技术不高、设计理念滞后等原因,导致以就业为导向的高职英语项目化构建工作存在着诸多问题。如何解决这些问题,打造高职优质英语项...
1516.
基于能力导向的高职英语教学方法研究
作者:
褚文君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
108-109
摘要:
高职区别于其他院校的重要特征在于,其以职业能力为教学导向,以培养学生的职业能力为教学目标。本文以高职英语教学为研究对象,通过分析得知当前高职英语教学存在考核方式单一以及教学内容片面化等问题,...
1517.
信息化高职英语教学现状及应用前景
作者:
张秀伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
109-110
摘要:
随着计算机的推广和网络技术在全国的全面覆盖,我国高等职业院校英语教学工作也兴起了以计算机技术和多媒体设备为代表的信息化教学浪潮。由于信息化技术在高职英语教学中的广泛应用,教师可以通过灵活多变...
1518.
浅析大学英语微课设计与制作
作者:
汪小琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
111-112
摘要:
微课作为一种新型的教学方式,在大学英语教学中逐步发展与完善,促进了教学改革。然而在实际教学中,相当一部分大学英语教师尚不了解微课的相关原则,微课制作成为挑战。本文将结合微课的特点、微课内容、...
1519.
CL在英语阅读课堂中的运用与效果研究
作者:
顾亚琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
112-113
摘要:
CL,即合作学习方式,是一种以小组为单位,以学生为主体,成员共同学习,相互促进、共同提高,以达到共同的学习目标的一种教学策略。笔者通过在课堂上合理运用不同的小组合作方式组织教学,指导学生通过...
1520.
大学英语背景下的移动学习共同体模式探究
作者:
董彤彤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
115-116
摘要:
当下,网络信息技术的发展为移动教育模式的创新带来了新的契机,建立移动学习共同体也更加符合课程教育改革对大学英语的新要求。本文基于大学英语改革的背景,探讨了建议移动学习共同体的必要性和优势,提...
1521.
商务英语阅读教学中思辨能力培养的教学探究
作者:
费笑成
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
117-118
摘要:
阅读教学是商务英语教学中的重要组成部分,随着我国加入世贸组织以来,与国外的贸易交流日渐加深,因此广大教育人士开始重视培养学生商务英语的阅读能力。而在目前对学生进行商务英语阅读教学的过程中,却...
1522.
商务英语视听说多媒体网络教学新思路探析
作者:
李炎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
118-119
摘要:
我国信息技术的发展和网络的普及,改变了人们的生活和工作,商务英语视听说教学应运而生。网络平台能够为学生提供海量的教学资源,延长了教学时间,能够实现教师和学生的实时互动,对于改善商务英语视听说...
1523.
关于语料库网络资源与大学英语教学信息巧妙融合探究
作者:
刘薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
120-121
摘要:
随着科技的发展,网络环境下的教学已经成为目前大学英语教学的重要途径,教师可以利用网络资源作为教学辅助工具,更有利于学生知识的接受,并提高了大学生的语言能力。网络教学改变了传统的教学方式,能够...
1524.
支架式教学法在高职英语教学中的应用
作者:
陈静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
121-122
摘要:
随着社会经济的不断发展,高职教学模式也逐渐发生变化,寻求最大化的教学效益。支架式教学法作为一种成熟而有效的教学模式,其是以学生为主体、以教师为指导者的学习方法,注重运用情境、交流及合作等诸多...
1525.
基于商务英语“双创”实践教育的创智孵化功效研究
作者:
于振邦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
124-125
摘要:
成为全球热潮的创新创业教育日益呈现出实践性和平台化特征,商务英语依此平台更加具有生命力。创建“双创”实践教育平台,充分发挥商务英语的桥梁作用和此平台的创智孵化功效,是构建“双创”实践教育高质...
1526.
分层教学在高校英语教学中的应用
作者:
吴笑男
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
126-127
摘要:
高校英语教学近年来发展不尽如人意。由于学生对英语学习兴趣不强烈,学习积极性较低,英语学习成绩参差不齐,而目前传统的英语教学无法满足学生多种学习需求,从而导致他们难以全面发展。分层式教学为目前...
1527.
如何做好网络环境下中职英语教学分析
作者:
吴荣芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
127-129
摘要:
网络等多媒体信息技术的发展和应用已经成为一个时代发展的重要组成部分,社会的各个领域包括医疗卫生、教育教学等都离不开互联网应用技术的支撑。传统的教育模式在新的网络环境下也受到了一定的影响,由此...
1528.
中等职业院校英语教学困境及发展策略研究评述
作者:
王琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
129-130
摘要:
职业院校的英语课程是职业院校总体课程的重要组成部分,所以必须要结合当下时代的特点,对其进行改革。
1529.
交觥法运用于普通高中语法教学中存在的问题及改进措施
作者:
张敏敏 马冬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
131-132
摘要:
在国外交际教学法普遍受到学术界的关注时,随着中国教育事业的发展和对英语的重视,交际教学法引入中国。语法一直是高中英语教学的重点,所以许多学者尝试把交际教学法运用于英语语法教学中,实现两者的完...
1530.
浅谈初中英语教学中的教学理念与教学手段
作者:
莫杏连
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
133-135
摘要:
教学理念和教学手段与教学效果直接相关。本文提出四种教学理念和教学手段:(1)树立有魅力、有魄力、有亲和力的教师形象;(2)在教学中糅合合作与竞争机制;(3)在教学中有效结合多媒体与传统板书;...
1531.
小组合作在职高英语阅读教学中的实践
作者:
王青芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
135-136
摘要:
英语阅读是英语语言学习者获取信息的重要途径,也是职高英语课堂教学中的重点和难点。然而职高学生英语基础差、学习兴趣低,冗长的阅读内容和枯燥的阅读学习方法使得他们对英语课望而生畏。新课程改革素质...
1532.
谈如何营建一个促进个性化学习的服务型英语课堂
作者:
祝赟一
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
137-138
摘要:
本文通过关注学生的学习状态,调整教学策略,建立学习团队,合理的评价机制,试图营建促进个性化学习的服务型英语课堂,使学生享受学习过程,成为英语学习的主体。
1533.
论英文视频资源在课堂教学中的运月
作者:
钟少芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
139-140
摘要:
英语是一门语言类的基础学科,与其它学科不同的是,教师在要求学生掌握基本语言基础知识的同时,还要突出英语作为语言的应用能力。因此,当前英语语言教学的最大难题就是如何为学生营造出真实或模拟真实的...
1534.
论马斯洛需要层次理论对我国英语教学的启发
作者:
易佳韵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
140-141
摘要:
马斯洛需要层次理论科学地分析和探讨了人类的各种需要,对经济、管理、教育等各领域都有着重要的启发作用,因此将这一理论联系我国英语教学实际情况并运用于教学活动当中,对我国英语教学工作会起到不可忽...
1535.
高中英语阅读课“中国梦”意识的培养研究
作者:
张燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
142-143
摘要:
本文从中国梦的内涵入手,分析在高中英语阅读课进行“中国梦”意识培养的可行性,阐述了高中生“中国梦”的内涵与培养,从话题导入、情境创设、小组讨论活动、阅读拓展训练四个方面探讨了在高中英语阅读课...
1536.
浅谈农村中学英语晨读策略
作者:
李艳蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
144-145
摘要:
当前,我国农村中学的英语教学缺乏语言环境,学生的阅读量和听说量不足,在此条件下,学生的背诵就显得尤为重要。背诵对于语言学习的意义就像阳光于植物生长一样不可或缺,而一般情况下,晨读背诵的效率要...
1537.
三维度-英语阅读作业设计的“方向标”
作者:
黄湘炜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
145-146
摘要:
英语阅读作业是学生总结反思的体现,也是操练实际运用的重要途径。围绕作业设计的深度、广度、热度的三维度,多给学生相应的指导方法,便于其在深入交流运用中主动“知其所以然”。围绕任务化合作探究,建...
1538.
“先学后教,当堂训练”在初中英语教学中的实践与思考
作者:
胡金凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
147-148
摘要:
随着教学改革的推进,素质化教育越来越受到重视,而依靠传统的教学模式是无法实现素质化教育的。教师需要积极探索实现素质化教学的途径,在英语教学中提高学生们的听、说、读、写能力及英语素养。“先学后...
1539.
信息化环境下提高英语教学的实效性
作者:
刘雄伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
148-149
摘要:
随着科技的发展和课程标准的不断变化,教育方式和教育环境正发生新的变化,在信息技术环境下提高英语教学的实效性成为新时期的课题,将信息技术和英语教学有机整合已经成为新时代英语教育的亮点。信息技术...
1540.
新课程改革中的初中英语写作教学
作者:
杨利荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
150-151
摘要:
写作教学是初中英语教学的一个重要环节,在英语教学中占有十分重要的地位。针对当前初中英语写作教学的现状及存在的问题,结合新课标的写作要求,本文对初中英语写作教学策略进行实践探索,以帮助学生形成...
1541.
同过设计提问和追问发展小学生英语学科核心素养
作者:
花元玥 蓝卫红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
152-154
摘要:
提问和追问是小学英语教师发起和维持课堂师生互动的重要手段,是培养和发展小学生英语学科核心素养的有效教学策略。文中以外研版小学英语三年级起点五年级下册第10模块第1单元Where are yo...
1542.
微课在初中英语教学中的应用
作者:
潘俊鸽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
155-156
摘要:
随着网络技术的快速发展,微课已经逐渐出现在初中课堂上。微课作为一种新的教学资源,对初中英语教学有着独特的作用。相对于传统英语课堂,微课具有较强的针对性和时间短的特征,能引起学生的注意力和激发...
1543.
高中英语课堂如何有效运用提问艺术
作者:
徐英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
157-158
摘要:
课堂提问是英语课堂教学中采用的最基本的师生双边活动的形式之一。教师如能合理提问,不但可以激发学生的参与热情,而且能提高教学效果,培养学生独立思考的能力。如问之不当,则往往适得其反,提问得不到...
1544.
倡导人本课堂教学发挥学生主体性
作者:
周慧娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
158-159
摘要:
以人为本的课堂,是新课程背景下的一种高品质的课堂形态,是以学生为主体,呈现尊重、关爱、民主、和谐学习生态的课堂。在古代有“授人以鱼不如授人以渔”之说。而当代的教育家陶行之先生也说:“先生的责...
1545.
信息技术与初中英语写作教学的融合研究初探-以入教版八年级上册Unit 9 Can you come to my party?写作课为例
作者:
张洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
160-161
摘要:
进入2l世纪以来,信息技术已渗透到人们工作、学习与生活的方方面面。为实现教育信息化发展目标,《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出“推进信息技术与教学融合”及“培养学生信...
1546.
初中英语课外自主学习的实践指导
作者:
钟映玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
161-162
摘要:
在经济全球化的发展形势下,英语作为世界通用语言在国际交往中起着重要的作用,这也使得英语这门语言成为一门必修课程。在这样的背景下,初中英语教师重视和加强对初中生英语课外自主学习指导显得更为重要...
1547.
诵读在高中英语教学中的地位思考
作者:
王春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
163-164
摘要:
诵读是语言学习途径之一,也是学好英语的有效办法之一。新课程强调英语教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。诵读不仅可以有助于学生储存丰富的语言信息,而且可以增强语感,从而培养学生综合运用...
1548.
论如何在初高中英语学习的“鸿沟”间架起“虹桥”-高一英语教学探究
作者:
杨莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
164-165
摘要:
学生升入高中后,在学习上往往比较茫然,尤其是英语,学生更是如临大敌,脱节现象严重。针对这种情况,教师要做好“领头师傅”,为学生在脱节的“鸿沟”间架起一座“虹桥”。
1549.
基于语境的初中英语词汇教学
作者:
张建英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
166-167
摘要:
语言是活的语言,只有在具体的语境中才能显示其生命和精神。基于语境的词汇教学是一种有效的教学模式,教师在实践中需要不断学习和借鉴,不断创新和发展,真正锻炼学生的综合表达能力。
1550.
读写结合的高中英语教学
作者:
陆艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年6期
页码: 
167-168
摘要:
英语的阅读与写作构成了高中英语教学的重要组成部分,对于学生的英语学习也是至关重要的。传统的英语教学中写作和教学是分离开的,而事实上,阅读和写作作为外语的输入和输出途径,有着非常密切的关系。二...
1551.
上古汉语谦敬称谓英译:适应与选择——以《孟子》刘殿爵译本为例
作者:
张华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
3-6
摘要:
谦敬称谓是中国上古时代礼貌语言词汇的主体和核心,具有时代性和民族性。这类礼貌词汇的英译无疑是先秦典籍英译中不可回避的难点之一。以先秦典籍《孟子》为例,本文借助统计法,详尽统计并定性分析了华人...
1552.
基于语料库的《庄子》英译本研究
作者:
田耀收
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
7-9
摘要:
本文试图通过语料库翻译学的研究范式,来考查《庄子》英文译文中外译者的译文特征。通过研究发现,中国译者的译文在词汇的丰富程度上稍逊于英美译者;中外译者的译文阅读难度相当,均低于正常难度,属于较...
1553.
酒类术语英汉翻译浅析
作者:
于士清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
9-11
摘要:
随着人们生活水平的提高,国内引进的葡萄酒、白兰地等酒类饮品日益增多,酒产业的发展离不开术语的译介。本文以酒类术语为立足点,归纳了酒类术语的种类及其英汉翻译的特点,并以缩略术语、外来术语和转义...
1554.
中英旅游广告口号的比较与翻译
作者:
张瑶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
12-14
摘要:
当今旅游俨然已成为人们一种新的生活方式,而旅游业又全靠广告支撑,满目可见的“‘醉’美贵州”“好客山东”“活力广东”“灵秀湖北”等地方旅游形象宣传片,无不昭示出旅游广告的重要地位。研究中英旅游...
1555.
从译者文化态度角度分析《红楼梦》译本
作者:
范予
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
15-17
摘要:
《红楼梦》乃是中国古典巨著,其中蕴含了许多极具中国特色的语言现象。这无疑增加了翻译难度,也突出了译者文化态度对翻译的影响。本文以第二十八回为例,对比杨宪益、戴乃迭和霍克斯两种译本,从译者文化...
1556.
浅析字幕英译的策略——以《千两茶韵》为例
作者:
谭欣月
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
17-18
摘要:
影视作品是中国文化向世界传播的一种重要方式。影视字幕本身有其空间和时间的特点,同时英汉两种语言又具有较大的差异性,这些都为字幕翻译带来了诸多挑战。本文依据笔者对中文纪录片《千两茶韵》的英译字...
1557.
环境科技术语中译英策略探解
作者:
张洁 王桂莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
19-20
摘要:
本论文以三篇中文环境科技论文为语料探讨了环境术语的特征、种类和术语的翻译方法问题,希望对环境科技术语的中译英有借鉴作用。
1558.
商务英语口译中的跨文化意识及口译策略
作者:
骆紫燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
22-23
摘要:
随着世界经济一体化的发展,中国也加入了世界贸易组织,成为推动经济全球化的一员,中国的社会主义市场经济也得到了飞速发展,对外进出口贸易总额也位居世界前列,中国对外贸易的发展也使得商务英语口译的...
1559.
本地化视角下的电脑辅助翻译探究
作者:
孙野
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
23-24
摘要:
随着经济全球化加快,本地化翻译不断纵深发展,电脑辅助翻译技术在其中起到了举足轻重的作用。本文分析了本地化与电脑辅助翻译的关系,试图从宏观上探究电脑辅助翻译如何服务于本地化的发展进程。
1560.
物流英语的词汇特点及其翻译方法探讨
作者:
李晓旭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
25-26
摘要:
物流英语属于当代社会中的专门领域用语,具有独特的语言特点,能够有效促进国家的贸易发展,因此,受到各国的广泛重视。物流英语在使用的过程中,必须遵循词汇原则与翻译方法。
1561.
中医英译中方剂名称的翻译剖析
作者:
王婷婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
26-27
摘要:
随着我国中医的不断发展,其对外传播及发展的速度越来越快,英文版的中医教材等相继出版发行。在我国的中医理论体系当中,方剂学是其中最为核心的学科,而其中方剂的数量也非常庞大,名称也是多种多样,这...
1562.
艾米莉·狄金森诗歌《暴风雨夜——暴风雨夜!》的文体特征分析
作者:
高培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
28-30
摘要:
爱情是艾米莉·狄金森诗歌中的主题之一。她一生创作了大量的爱情诗,其中《暴风雨夜——暴风雨夜!》是其爱情诗中的代表作。本文试图从语音、语相、词汇、语义和句法五个层面详细分析这首诗歌的文体特征,...
1563.
莎翁剧作中“精明”的“斯”字辈儿——以《哈姆雷特》中的汉译人名为例
作者:
刘艳梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
30-32
摘要:
戏剧大师莎士比亚的四大悲剧早已为文学爱好者,特别是戏剧文学爱好者所熟知。其中,四大悲剧之首的《哈姆雷特》更是以它跌宕和匪夷所思的故事情节而闻名于世,堪称戏剧界之翘楚。让它拥有如此魅力的剧中各...
1564.
童话中的女巫形象研究
作者:
郦力
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
34-35
摘要:
本文通过分析特定历史阶段经济、社会、宗教和文学等方面的因素,阐述了女巫形象在童话中的形成和演变,以及这些方面对女巫形象的深刻影响和后续发展。
1565.
从人格系统理论浅析《欲望号街车》中的女主人公
作者:
张丽娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
35-36
摘要:
在现代心理学中,弗洛伊德于1923年提出人格系统理论,认为人格是从内部控制行为的心理机制,即本我、自我和超我,一个人在给定情境中的行为特征和行为模式将由其决定。这一理论对于推动人性和人类行为...
1566.
论《困卦》的宏观连贯机制
作者:
付永 戴宁熙
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
37-39
摘要:
通过统计“困”“曰”“也”“象”等字在《困卦》中出现的频率,立足于张德禄(2006)完善的八种宏观连贯原则,本文初步探究了《困卦》的宏观连贯机制,揭示其语用和哲学内涵,对研究古汉语语篇运作机...
1567.
基于语料库的中国理工科硕士生学位论文摘要中连接词的使用研究
作者:
刘品含 刘芹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
39-41
摘要:
本文基于自建中国理工科硕士毕业论文摘要语料库和英语本族语理工科硕士学位论文摘要语料库,对比分析了中国理工科硕士和本族语理工科硕士的连接词使用情况,考查了两个学位论文摘要语料库中连接词的使用特...
1568.
认知语言视角下二语习得中的文化差异——以词汇习得为例
作者:
苗得厚 马莹妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
42-43
摘要:
对于词汇学习,不能简单地认为背背单词表、记住词汇的意思就掌握了单词。要真正掌握单词,除了要能翻译出词汇意思,更要理解词汇背后所隐含的文化意义。只有从文化的高度理解了词汇,才能算真正掌握了这个...
1569.
从艺术特色角度比较马维尔与叶芝——以《致羞涩的情人》和《当你老了》为例
作者:
史卓然
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
44-45
摘要:
20世纪的英国诗坛,叶芝是颇负盛誉的现代主义诗人,他的代表作《当你老了》多次被改编成歌曲,咏唱成经典的爱情赞歌,广为传颂,深受大家喜爱。安德鲁·马维尔作为玄学派诗歌的代表人物,同样著有一首风...
1570.
高职院校英语教学方法手段和考核评价方式的改革
作者:
于陈辰 刘艳君 魏学红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
46-50
摘要:
大学英语教学承担着重要的培养英语人才的任务。为了实现这个目标,大学英语教学改革势在必行。在互联网深刻影响人类社会发展的大背景下,大学英语教学也应该与时俱进,利用新型教学形式,如微课、慕课、翻...
1571.
研究生英语写作中的同伴反馈与教师反馈对比研究
作者:
张义芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
50-53
摘要:
本研究以70名非英语专业研究生为研究对象,采用定量、定性研究相结合的研究方法,探究同伴反馈和教师反馈在反馈模式、学生的修改方式上的异同点。研究发现,教师反馈逐渐从直接反馈转向间接反馈模式,而...
1572.
外语教学中学习者的语篇衔接机制敏感性探析
作者:
武榕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
54-56
摘要:
本文试图对外语教学中学习者的语篇衔接机制的敏感性进行分析,首先介绍了外语教学的现状和任务,接着分析了语篇的衔接机制,包括语篇的外指衔接、非结构性衔接和结构性衔接,最后探讨了指导语篇教学的原则...
1573.
大数据时代英语专业教学中人本课堂的建构
作者:
李娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
56-58
摘要:
随着先进信息技术的高速发展,大数据早已悄然地走进我们身边,英语教学也在发生着翻天覆地的变化。慕课、移动设备、语言资料库等等大量和大数据紧密相关的载体正深刻地影响着英语教学的改革,而教学内容和...
1574.
地方理工科院校英语专业实践体系的生态构建
作者:
张睿思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
61-62
摘要:
本文从生态学视角,以湖南工学院为个案,从课程设置、教师和学生的角度分别分析实践教学中存在的种种问题,并提出英语专业实践体系的生态构建原则与实施途径。
1575.
大学英语学生听力学习策略网络与非网络教学模式对比研究
作者:
麻亚东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
63-64
摘要:
经过十多年的发展和推广,网络教学模式已经越来越成熟,配套的教材也越来越丰富,在培养学生英语听说读写能力、消除聋哑英语方面取得了显著的效果。本文通过研究和分析网络教学模式与非网络教学模式下学生...
1576.
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式探究
作者:
柳景荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
65-66
摘要:
大学英语教学还存在很多问题,教学质量不理想。在网络环境下,要积极实现教学模式的改革,能够基于MOOC进行大学英语翻转课堂教学实践,为学生提供丰富的学习资源,引导学生自主进行网络学习,这对于提...
1577.
ESP教学方法研究——台湾成功大学ESP教学改革的启示
作者:
孙素莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
67-68
摘要:
在互联网时代,经济全球化和高等教育国际化对人才培养有了新要求和新标准,台湾成功大学顺势而为,对原有的大学英语教学目标和内容都进行了改革,开设了与学生专业紧密联系的专门用途英语即ESP课程。本...
1578.
慕课理论下的大学英语教学——以《创新大学英语读写教程》为例
作者:
吕凯 唐景春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
69-70
摘要:
慕课是伴随互联网而诞生的新型课程,它为传统的大学英语课程带来了全新的教学模式,大大提高了大学英语的学习兴趣和效果。本论文以《创新大学英语读写教程》中的课文为例,对慕课的优势进行了分析,也进一...
1579.
探讨多元智能理论在高职英语教学中的运用
作者:
郑国凤 郑国桂
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
71-72
摘要:
受应试教育影响,高职学校生源的基础较为薄弱,给高职英语教学的开展带来了一定的困难;而多元智能理论的提出及应用,给当前高职英语教学带来了深远持久的影响。本文从多元智能理论概述及当前高职英语的教...
1580.
基于语音分析软件的大学英语长句停顿教学策略研究
作者:
乔丽苹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
73-75
摘要:
基于语音分析软件对大学英语教材中的常见长句停顿进行研究,结果显示:句内停顿次数不等;句内一级停顿时长多于二、三级;停顿处的语法结构主要包括主句与状语间的停顿、并列连词and前的停顿、主谓结构...
1581.
护理英语教学中渗透英语文化教育的研究
作者:
蒋晓雯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
75-77
摘要:
随着经济社会的发展,英语文化在护理工作中的作用举足轻重,因此,高职院校的护理英语教学也必须加强文化教育。本文提出了若干在护理英语教学课堂以及课外活动中渗透英语文化教育的途径,能有效弥补目前护...
1582.
试谈英语教师自我发展之教师创新
作者:
吉惠 李燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
77-79
摘要:
创新是一个国家保持竞争力的核心要素。高校肩负着培养创新人才的重任,因此高校教师的创新在培养创新人才过程中发挥着重要作用。本文分析了影响教师创新的因素,并提出了高校英语教师创新的策略,为教师创...
1583.
非英语专业大学生英语阅读介词推断能力研究
作者:
白烁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
79-81
摘要:
本文研究者随机选取154名非英语专业大学生参加推断英语阅读中代词指代事物的测试,结果显示非英语专业大学生在英语阅读过程中缺乏语篇意识,不能透彻理解英语语法意义,教学者需要设计有效的阅读任务提...
1584.
基于翻转课堂的大学英语多元考核模式探究
作者:
王智敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
81-83
摘要:
语言测试对语言教学具有极大的反拨作用,完善大学英语教学中的测试模式是提高教学质量的重要举措。多元智能理论和建构主义的学习观和评价观为多元考核模式提供了有力的理论支撑。同时,在翻转课堂的时代背...
1585.
刍议高校英语口语现状与改进措施
作者:
刘芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
84-85
摘要:
英语口语长期以来都是我国英语学习的重点与难点,也是高等院校教学任务的重中之重。由于受传统应试教育思想的影响,英语教学偏重于阅读与写作,对英语口语能力的培养不够重视,造成相当多的高校大学生的英...
1586.
网络外语教学与教育模式创新的探索
作者:
张海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
86-87
摘要:
随着科学技术的不断发展,我国的现代教育也受到很大的影响。在外语教学中,对网络技术的应用更加广泛,从而出现了网络化教学和远程化教学模式,这已经变成现代外语教学的一种重要的方式。这样的教学,主要...
1587.
多媒体网络技术环境下的高职英语教学
作者:
连恬恬 黄雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
89-90
摘要:
当今信息技术与网络技术迅猛发展,多媒体已经被广泛应用到英语教学中,多媒体网络技术与高职英语教学相结合为英语教学注入了新鲜血液,更有利于实施以学生为中心的网络化自主学习模式,实现教师与学生在网...
1588.
认知语言学对跨文化交际词汇的应用研究
作者:
刘淑容
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
92-93
摘要:
当前国家交流日益频繁,跨文化语言的学习已成为常态。其中,词汇学习是外语学习中的关键内容,如何学好跨文化词汇也成为当前外语教学、学习中的热点问题。本文以大学英语教学为例,探究如何利用认知语言学...
1589.
大学英语教学中的文学教学探讨
作者:
强萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
93-94
摘要:
随着社会的发展,在外语教学的过程中,以语言形式为主的教学模式逐渐占据主导地位,对语音部分、词汇部分以及语法部分等的重视加强。本文主要对大学英语教学中文学教学的重要性及现状进行分析,并对大学英...
1590.
高校英语教研机构创新建设的思考
作者:
张璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
95-96
摘要:
随着经济全球化的深入发展,国际之间的交流变得越来越频繁,英语成为人们之间交流的重要语言媒介。英语教育,是现代教育中的重要组成部分,加强英语教学工作,培养学生们的英语知识运用能力和英语表达能力...
1591.
英语词汇教学中跨文化语用学的运用研究
作者:
苏可
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
96-97
摘要:
跨文化语用学作为一门新兴学科,具有自身独特的优势。在英语词汇教学中跨文化语用学的运用具有非常重要的意义。因此,本文首先简述了英语词汇以及跨文化语用学的内涵,然后以实例分析了不同语言文化背景的...
1592.
教学设计视角下提高跨文化交际能力的策略与方法
作者:
彭颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
98-99
摘要:
随着全球化在国际范围内影响的日益加深,跨文化交际能力已成为当今社会国民素质中不可或缺的重要组成部分。然而从目前的教育现状来看,传统的教学方式往往会导致“哑巴”英语的情况,并不能满足我国现今的...
1593.
就业导向下的课程改革——以理工类专业英语教学为例
作者:
张环 杨林 王捷 许世超 赵世怀
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
99-100
摘要:
随着国际交流的日益频繁,英语作为一门国际通用语言在未来大学生就业中的重要性不言而喻。不断发展的市场经济对高校人才提出了更加苛刻的要求,对于理工类专业的学生来讲,语言本来就不是他们的强项,很多...
1594.
浅析高职英语教学存在的问题与对策
作者:
李智强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
101-102
摘要:
目前,我国高职英语教学实现了长足的发展,取得了可喜的成绩。但是,与社会对英语人才的需求相比还存在较大的差距,尤其在教学内容、教学方法、教学理念、教师素质等各个方面都存在很多问题,需要引起广大...
1595.
建构主义视角下英语专业学生第二课堂教学改革实践研究
作者:
张凌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
102-103
摘要:
本文以建构主义为理论依据,分析了黄冈师范学院外国语学院英语专业学生第二课堂教学改革实践活动的实施模式和效果,得出了英语专业学生第二课堂活动的开展有一定理论研究与应用研究价值,对人才培养有积极...
1596.
通识教育理念下的大学英语发展研究
作者:
黄耀黎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
104-105
摘要:
随着社会和经济的逐步发展,中国的教育理念在逐步更新,英语教学也在不断进行改革。在大学,英语是一门能够提升学生全面素质和人文素养的课程,在大学生的学习中占据很重要的位置。现在通识教育理念再次受...
1597.
错误分析理论对高职英语教学的启示
作者:
唐香红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
105-106
摘要:
错误分析理论是应用语言学中的经典理论之一,能够有效避免非母语学习者外语学习过程中的重复性错误。本文阐述了错误分析理论对于高职英语教学的启示,为错误分析理论在高职英语教学,特别是写作教学中的运...
1598.
“微课”在高职英语课堂教学中的设计策略探讨
作者:
徐田霞 李巧霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
108-109
摘要:
随着信息技术的快速发展,网络多媒体逐渐成为教学和知识传播的新平台,教育理念和教学模式也发生了较大的变化,学习环境不再受制于课堂环境,渐渐朝着网络空间的方向延伸。“微课”作为一种全新的教学模式...
1599.
高校英语语音教学模式探讨
作者:
李潇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
110-111
摘要:
任何语言的学习都离不开语音,语音是语言学习的基础。英语语音课是高等院校英语专业一年级学生的入门级基础必修课程,发音的标准与否关系着英语专业学生的发展前途。然而语音课教学效果并不理想,教学工作...
1600.
英语口语学习的影响因素及有效的学习方法
作者:
周丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
113-114
摘要:
如今,英语已然成为一门国际语言,英语学习无疑也越来越重要,而英语学习中口语的重要性尤为突出。在当今中国,“哑巴英语”现象较为严重,口语成为英语学习中最为薄弱的环节。很多人想提高英语口语,却苦...
1601.
浅谈高职英语教师在课堂中的主导地位
作者:
巫新云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
114-115
摘要:
如何提高课堂教学质量一直是高职院校英语教师探讨的热点和难点。现代教育思想倡导高职英语教师在教学中发挥主导作用,制定相应的教学目标,采用合适的教学方法,以学生为本,设计出生动有趣的课堂活动,为...
1602.
浅析英语四级听力应试技巧
作者:
周芬芬 李艳 陈琛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
116-117
摘要:
在英语考试中,考生最没有把握的是英语听力,尤其当2016年初四级听力再次做出调整后,英语四级听力似乎比往年难度加大,这给考生带来了更大的压力。本文对2016年改革后的英语四级听力题型做了简要...
1603.
基于句酷批改网的同伴匿名互评对高职学生英语应用文写作文本质量的影响分析
作者:
张志友 朱英 杨君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
119-120
摘要:
本文通过实证研究,探讨基于句酷批改网的同伴匿名互评对高职学生英语应用文写作文本质量产生的影响。研究结果表明,同伴匿名互评对高职学生的英语应用文写作文本质量的提高产生了积极影响,尤其对中等及中...
1604.
生态语言学背景下高校英语语言学教学困境与措施
作者:
赵鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
122-123
摘要:
在生态语言学背景下,高校英语教学属于微观、完整的生态系统。然而,当前的大学英语语言教学中存在着严重生态失衡问题,直接影响着高校的英语课堂教学质量与效果。本文基于生态语言学立场,针对高校英语语...
1605.
基于需求分析的高职英语分类教学模式探究
作者:
陈琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
123-124
摘要:
随着改革开放的不断深化,市场对英语专业人才的需求增加,因此很多高职院校都开设了英语专业,但部分高职院校在英语教学方面存在弊端,采用统一的英语教学已经无法满足市场需求。本文从市场需求的角度出发...
1606.
“作坊式翻译教学法”在高职翻译教学中的应用
作者:
王婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
125-126
摘要:
在高职翻译教学中,对学生的翻译技巧进行深层次的挖掘,是教师的工作重点,翻译的目的是为了让学生在日后能够学以致用。新课改下,教师研究的重点就是怎样让翻译教学有条不紊地进行且高效实用。本文针对高...
1607.
高职英语教学中如何培养学生职业能力
作者:
毛烨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
126-127
摘要:
高校大学英语作为一门公共基础课程,应以学生职业能力培养为基础,丰富教学内涵,培养学生英语职业能力。然而在当前高职院校英语教育中,不少学校的教学内容依然以应试教育为主,不重视学生英语学习中职业...
1608.
民族文化价值取向在综合商务英语教学中的渗透
作者:
谭荣珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
128-129
摘要:
当前我国的综合商务英语教学,旨在培养立足于本土文化,具有较强商务基础和英语水平的商务交流性人才,此类人才具备良好的沟通能力,思想具有开放性、前瞻性,同时更需要较强的本土文化实力。在综合商务英...
1609.
探究式学习在高中英语词汇教学中的运用
作者:
洪文兵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
130-131
摘要:
作为高中英语教学中非常重要的一项内容,新课标对词汇提出了较高的要求,给学生的词汇学习也增加了一定的难度。在以往的词汇教学中,教师教学方式比较单一,学生学习起来比较吃力,而探究式教学方法的应用...
1610.
英语阅读理解和理解能力的培养——基于高中生视角
作者:
张智聪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
134-135
摘要:
英语阅读理解在高考中占得分值很多,属于英语学习中的重点难点,所以,怎样高效地利用课堂时间和做好课后学习成为了高中学生探讨的重要内容。在课堂上,老师指导学生进行阅读,帮助学生改进学习方法和掌握...
1611.
学前教育学生英语课堂活动设计刍议
作者:
吴方夏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
136-137
摘要:
本文从五个方面介绍如何设计基本的英语课堂活动,通过课堂活动设计表,让学前教育学生更快地了解掌握幼儿英语教育活动的形式、基本设计原则和组织方法。
1612.
构建新型英语教学课堂的实践与思考
作者:
钱国英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
138-140
摘要:
随着我国基础教育新课改的深入,高中英语教育在课程功能、课程理念和课程架构上也发生了相应的变化,新课改的教学目标要求提高全体学生的综合素质,促进全体学生的素质得到最大限度的发展。然而当前传统教...
1613.
高中英语单元话题式词汇复习教学实践
作者:
卓义胜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
140-141
摘要:
本文针对目前高中英语词汇复习现状,创造性地提出了单元话题式复习教学模式并进行了实践演示。通过该模式激发学生围绕单元话题,利用单元词汇进行合作创编对话、短文并辅以群文阅读、写作输出等环节,达到...
1614.
初中英语词汇教学之思考
作者:
张利华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
142-143
摘要:
词汇是英语的重要组成部分,加强英语词汇的学习,能够有效提高学生的英语应用能力。在目前的初中英语教学中,教师往往采取词缀法、典型例句法、文本阅读法等来加强词汇教学,但限于英语词汇本身的特点,许...
1615.
浅谈如何使小学英语课内外活动生活化
作者:
吴艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
145-146
摘要:
陶行知先生认为:生活即教育。在他看来,教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。他主张把教育与生活完全熔于一炉,这恰恰也是我们英语教学应该前进的方向。英语是一门...
1616.
Talk Show在初中英语口语教学中的尝试
作者:
于红新
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
146-147
摘要:
脱口秀在英语口语教学中有着一定的意义,是学生即兴演讲和生动模拟的重要展示平台,对活化英语口语教学有着一定的推动、促进作用。围绕学生主体能动性激活,注重从自我表现的角度引导学生多模拟、多创新、...
1617.
巡听——获得更多真实感知的“源头”
作者:
金熠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
148-149
摘要:
巡视倾听是教师了解学生学习认知和调整策略的重要前奏,更是优化教学过程与方法的必然需要。围绕发现问题、互动交流和激励诱导,便于学生在主动参与教学中深入探知教材文本重点,消除自身的认知难点。突出...
1618.
任务型教学在初中英语阅读教学中的运用
作者:
曹玲彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
149-150
摘要:
阅读是初中英语教学的重点、难点,也是提升学生综合英语能力的有力平台。为了能够提升初中生的阅读能力、理解能力以及词语驾驭能力,英语教师应该积极开展任务型教学,通过合理布置阅读任务,帮助学生掌握...
1619.
利用极课大数据辅助高中英语教学
作者:
黄霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
151-152
摘要:
极课大数据在教育领域的运用越来越受到关注。本文介绍了它的操作与优势,分析其辅助高中英语教学的可行性,并例举其在高中英语教学中的具体应用。
1620.
TED英文视频演讲:融人文理念于高中课堂——以无锡市新秀评比优质公开课黄艳洁老师高一阅读课为例
作者:
孔雪莲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
152-153
摘要:
英语阅读教学,在英语教育中具有重要作用;关注英语学科的人文属性,更是英语教育面临的重要课题。本文通过观摩一节新秀评选公开课的教学设计和意图分析,探讨如何将TED英文视频演讲与高中阅读材料相整...
1621.
高中英语教学中培养学生自主学习意识的方法
作者:
傅晓萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
154-155
摘要:
高中生的学习特点与初中生存在巨大差异。初中生要在教师的要求和指挥下完成既定的学习任务,而高中生在实际学习过程中要更加积极主动地进行英语知识的学习,在此过程中及时发现和解决问题,在灵活掌握学习...
1622.
培养自主学习能力,为英语课堂“松松绑”——以牛津初中英语7A Unit 3 Let’s celebrate为例
作者:
管月娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
155-156
摘要:
虽然目前初中英语课堂教学效率在一定程度上有所提升,但在课堂中依然存在一些“低效”甚至“无效”的教学环节。所以,培养学生的自主学习能力,构建英语高效课堂成为新课程理念下的必然要求。本文将以牛津...
1623.
高中英语阅读教学中语篇衔接教学促进写作教学
作者:
何秋华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
157-158
摘要:
在高中英语教学中,阅读教学和写作教学是不可分割的两个部分,两者相互促进、相互提高。在阅读教学中渗透语篇衔接教学,将有助于提高学生的阅读能力,进而提高其对写作教学的理解;同时,也能进一步促进写...
1624.
英语课外活动开展探微
作者:
贾宝娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
158-159
摘要:
英语课外活动不仅可以激发学生英语学习热情,培养学生英语学习兴趣,还可以开阔学生视野、提高学生英语素养。英语课外活动在满足学生积极情感体验、促进学生全面发展等方面有着课堂教学无法比拟的优势。
1625.
探究基于核心素养的高中英语阅读教学
作者:
李蕾蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
160-161
摘要:
随着新课改在高中英语教学中的不断深入,新的教学理念也被广泛运用于高中英语教学中,高中英语课程目标也逐渐从综合语言运用能力的培养转变成英语学科核心素养为主的培养,包括学生的语言能力、文化品格、...
1626.
“翻转课堂”教学模式在高中英语语法教学中的实践研究
作者:
罗丽虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
163-164
摘要:
本文从“翻转课堂”含义入手,对比传统课堂和“翻转课堂”之间的优劣势,结合高中英语人教版教材,对这一教学模式在高中英语语法教学中的应用做出探讨,最后结合教学实践对“翻转课堂”教学模式应用于高中...
1627.
高中英语因材施教的实践探究
作者:
秦俭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
164-165
摘要:
由于受语言环境和教学氛围的影响,英语教学进程并不理想。在新课程改革背景下,对高中英语教学提出新的教学策略,要求教师充分发挥因材施教的教学优势,促进学生个性化成长,培养高中生的英语学习习惯,提...
1628.
在新课改背景下建设高中英语任务驱动型课堂的策略研究
作者:
周艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
166-167
摘要:
在高中英语新课改背景下,教师能够在课堂中优化教学结构和方法,实施有效的教学,提高教学的效率,这就要求在英语教学课堂中,教师的教学要以学生为中心,让学生以积极主动的心态参与到课堂学习之中。想要...
1629.
一节“我的模式我的课”的教学设计——以北师大版必修一第三单元Lesson1 Festivals为例
作者:
曹德珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年7期
页码: 
167-168
摘要:
在全国“我的模式我的课”高效课堂教学模式的影响下,我校结合新课程理论,探索出“1+3+x”的高效教学模式,在校园内推行。笔者尝试在“1+3+x”的高效课堂教学模式下,采用“四环五步教学法”来...
1630.
从文学伦理学角度解读门罗小说中的女性形象
作者:
丁艳雯 吴梦莹 夏徐荧 张昱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
3-6
摘要:
艾丽丝·门罗善于描写女性群体的困苦和迷茫,在《逃离》和《亲爱的生活》这两本小说集中,门罗将视野置于伦理、责任等更为广阔的方面,以其细腻的笔触描写了女性人物及其家庭成员之间的伦理冲突。本文以文...
1631.
张力视角下《年轻的古德曼·布朗》中男主人公的悲剧性解读
作者:
熊灵艳 甘文平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7-9
摘要:
《年轻的古德曼·布朗》是美国著名作家纳撒尼尔·霍桑的经典短篇小说之一,它代表作者作品主题思想的深刻性与艺术手法的高超性。本文试图从张力视角中情节设置的张力节奏和人物塑造的张力这两个角度来探讨...
1632.
凝视理论视角下的朱丽叶
作者:
丁曼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
10-11
摘要:
本文以凝视理论为理论基础,对莎士比亚经典戏剧作品《罗密欧与朱丽叶》中的朱丽叶形象进行了深刻阐释。通过论证,揭示出朱丽叶作为一个女性,在当时社会及他人凝视下的痛苦、挣扎、反抗,以及最后以牺牲生...
1633.
从女性主义角度重读《到灯塔去》
作者:
柯珂
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
12-13
摘要:
弗吉尼亚·伍尔夫是女性主义作家的代表之一。她通过犀利的作品揭露父权制度对女性的压迫,提倡以女性的视角重新审视两性关系,聆听女性的声音,实现女性的自我认知。本文旨在分析《到灯塔去》这部作品中的...
1634.
《红字》中颜色的象征意义解读
作者:
周霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
13-15
摘要:
《红字》作为霍桑的代表作,获得了巨大的成功,这得益于霍桑超高的文学写作技巧。小说中,作者大量运用象征手法,极大提升了作品的文学性和艺术性。本文拟解读颜色在小说中的象征意义。
1635.
从女权主义的视角解读《简·爱》
作者:
高尚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
15-17
摘要:
《简·爱》是一部带有女权主义色彩的著作,主人公简·爱坚定维护自尊、自强不息、敢于追求平等,是一个十分坚强、勇敢的女性。本文对《简·爱》进行了解读,在传统男尊女卑的大环境下描述女权主义的发展过...
1636.
《大卫·科波菲尔》中朵拉的人物特点分析
作者:
尹雪姣 张丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
17-18
摘要:
在小说《大卫·科波菲尔》中,朵拉是大卫一见钟情的恋人和第一任妻子。本文对朵拉这一人物进行分析,得出朵拉这位生长于富家的美丽女子,在看似天真稚气的“娃娃媳妇”外表下,实际已经用尽心思来维护自己...
1637.
简·奥斯汀后期作品中婚恋观变化刍探
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
19-20
摘要:
简·奥斯汀在其1810年之后的三部小说中婚恋观发生转变:淡化了物质财富和社会地位对婚姻的作用,主张志趣相投、相伴终老的真爱,倡导双方互敬互爱、平等自由。究其变化原因,与社会环境、家庭变故、文...
1638.
谁献给了艾米丽小姐玫瑰花?——人本主义关怀视角下A Rose for Miss Emily主题探讨
作者:
曹晓君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
20-21
摘要:
该论文旨在从人本主义关怀视角探讨A Rose for Miss Emily的主题,通过分析、比较和对比等方法得出研究结论。文章中,作者体现人性,以情为怀,每个人都有拥有爱情的权利,艾米丽小姐...
1639.
简谈林语堂的两首诗与翻译
作者:
郭丽君 郭著章
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
22-23
摘要:
本文介绍的是林语堂的两首诗:第一首是汉语诗,第二首是英文诗。汉语诗谈了他与胡适关于字典与翻译关系的不同观点以及他对译技和译德的正确看法,对初学翻译者均有普通指导意义。英文诗的作者说“这首诗我...
1640.
男女译者在文学翻译过程中的不同心理机制分析
作者:
周晓慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
24-26
摘要:
翻译不仅是两种语言的转化,更是复杂的心理过程,受语言意识、性别及思维心理机制的影响。文学翻译如同文学创作,融入了译者思想、感情、理解、想象和审美体验。性别不同的译者在翻译过程中其心理机制如感...
1641.
功能翻译理论在字幕翻译中的应用——基于对BBC《空王冠》字幕的对比研究
作者:
茹梦尘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
26-28
摘要:
功能翻译理论首次以译者的视角解释翻译活动,将翻译行为视为由译者组织的一次源语言文本和目的语读者间的交际活动。功能翻译要求译者从语篇类型、翻译目的、翻译策略等多个唯度审视翻译行为。《空王冠》是...
1642.
基于中国文化段落翻译教学的汉英转换策略探讨
作者:
曾雪雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
29-31
摘要:
汉英文化段落翻译教学的首要任务是培养学生的汉英语言对比意识,在中国文化段落汉译英的翻译实践中需要结合具体例句灵活运用词性转换、语态转换、结构调整等基本策略。
1643.
文化意象翻译的关联维度探解——以《论语》为例
作者:
邢颖慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
31-33
摘要:
语用学中的关联理论对典籍翻译有着极强的解释力。作为儒家古典典籍,《论语》中文化意象极其丰富。文化意象是典籍中一种突出的文化现象,它是一种特殊的语言文化符号,这种符号特性增加了其翻译难度。关联...
1644.
跨文化视阈下英语语言环境建设
作者:
鲁翌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
33-35
摘要:
随着世界经济一体化,英语使用范围越来越广、频率越来越高,一个城市使用英语语言的能力可以充分展现城市人文素质、文化底蕴以及城市国际化水平。基于跨文化视阈,笔者将以H市为研究对象,对其英语语言环...
1645.
大学英语四、六级考试翻译中的“得意忘形”
作者:
卢颖 龚小萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
35-36
摘要:
四、六级翻译题型改革以来,考生的翻译得分一直不尽人意。本文通过对比分析汉英语言的语言结构,指出两种语言句子结构的差异给翻译造成的困难。英语是三分结构,而汉语是二分结构;英语是显性语言,而汉语...
1646.
英译汉中的常见错误分析
作者:
邓江雪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
37-38
摘要:
漏译、扩译和误译是英译汉中最常见的错误分析现象。本文通过翻译实例对英译汉中的常见错误进行分析探讨,旨在端正初涉译事者之态度,努力克服和避免翻译中常见的错误现象,更好地开展翻译批评和翻译教学。
1647.
跨文化翻译中文化图式重建研究——以《“跳菜”——南涧彝族的飨宴礼仪》翻译为例
作者:
马彦韬 黄雁鸿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
38-40
摘要:
翻译中文化图式的重建直接影响了目标语读者对源语文化内涵的理解和文化交流。文化图式的重建包括三层意思:源语文化图式可理解、译者可表达、目标语读者可接受。本文在刘明东提出的文化图式的重建可依据A...
1648.
典籍翻译理论及其在教学中的应用
作者:
姚竹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
40-42
摘要:
就中国文化典籍翻译而言,中国译者在长期的翻译过程中,依据自己的翻译实践和经验,总结出了一些典籍翻译理论,比如,许渊冲的“三美”“三之”和“三化”,汪榕培的“传神达意”等。本文主要从典籍翻译中...
1649.
“一带一路”背景下汉英翻译困境及人才培养建议
作者:
宋春燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
42-44
摘要:
随着我国“一带一路”及“中国文化走出去”战略的实施,对汉英翻译人才的需求量增加。笔者将针对目前汉英翻译人才培养面临的问题,通过调查研究,对汉英翻译人才培养模式提出建议,以期能够引起相关部门和...
1650.
张家口美食英译探究
作者:
孙宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
44-45
摘要:
2022年冬季奥运会将在北京和张家口举办,这对张家口来说是弘扬当地文化、展示地方美食的良机。张家口位于长城北部,饮食习惯接近东北和内蒙古,同时也孕育了独具地方风味的美食。迄今为止,很多张家口...
1651.
浅谈旅游宣传材料的英语翻译
作者:
郝俊雯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
46-47
摘要:
开发旅游资源有助于区域经济发展,促进产业结构转型,而对旅游宣传材料进行有效英语翻译能够促进我国旅游产业,拓宽国际发展渠道。本文首先对汉英两种旅游宣传材料的特征进行了对比分析,进而讨论了旅游宣...
1652.
英语翻译中的跨国转变和技巧探究
作者:
赵丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
50-51
摘要:
东西方文化存在很大差异,所以要想准确翻译英语就必须深入了解西方文化,包括语言文化、语言习惯、生活饮食习惯、思维方式等。在中西方文化的交流和沟通中,英语翻译的重要性不言而喻。很多国家目前已经采...
1653.
关联视角下笑话作为幽默言辞的解析
作者:
杨志霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
52-54
摘要:
笑话作为日常交际的重要构成形式,其内部机制、幽默语效的形成、失败的成因都有待深入研究。关联理论所提出的最佳关联原则为解析笑话的诸多层面提供了可行的框架。
1654.
微商软文中言语行为的语用效果
作者:
韩戈玲 龚匡满
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
54-56
摘要:
微商软文借助微信朋友圈的平台,发布具有独特创意的语言文字来介绍产品,吸引消费者。本文以笔者在微信朋友圈收集的50篇微商软文为例,从言语行为理论的角度,对微商软文的语言特点及其语用策略进行实证...
1655.
Talmy的路径视窗理论下英语和法语中的代词对比研究
作者:
王莹莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
56-57
摘要:
随着我国对外交流的日趋频繁,大学普遍开设第二外语课程以适应国家对多种语言人才的需求。法语作为第二外语的一个语种,受到学者的普遍关注。本文以Talmy的路径视窗理论为基础,从认知语义学角度对英...
1656.
中英文化中颜色词差异的探讨
作者:
史淑红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
58-59
摘要:
颜色是人们对客观世界的一种感知。在中英语言中,表示颜色的词都很丰富。颜色词除了可以表示具体的色彩,和其他词组合在一起可以构成新的意思,甚至成了人们的崇尚或禁忌,这与各个国家的地理位置、历史背...
1657.
解读《怪诞星期五》中的东方主义表征
作者:
夏梅花 明珠 温晓兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
59-60
摘要:
美国影片中的东方元素日渐趋多,《怪诞星期五》就是这类型影片。本文拟从萨义德的东方主义视域解读该影片中的东方主义话语,从而为中国创造平等的文化交流平台,促进中国传统文化的正确传播。
1658.
自我调节学习视域下英语专业与非英语专业学生英语写作策略使用的对比研究
作者:
童威
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
61-64
摘要:
本研究在自我调节学习理论下,调查了大学生英语写作策略的使用情况,并对英语与非英语专业学生英语写作策略的使用进行了对比分析。研究采用问卷调查的形式,结果表明,认知策略范畴下的文本加工策略是所有...
1659.
英语通用语背景下大学英语教学实践反思
作者:
谢瑾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
64-67
摘要:
随着全球化不断深化,英语已成为不同语言、不同文化背景的交际者公认的国际通用语。交际过程中语言使用主体及文化的改变使语用能力的界定发生新的转变,英语教学中如何应对这些变化值得探究。结合英语国际...
1660.
论郑州港区建设与英语应用型人才培养
作者:
陈晓丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
67-70
摘要:
通过对郑州航空港经济综合实验区近20家企业对英语专业人才需求的调查,得出实验区对英语专业人才的需求。本文以就业导向为指导理论,将河南省地方高校转型发展与实验区建设和发展相结合,确立人才培养目...
1661.
媒体传播在大学英语翻译教学中的应用
作者:
王成秀
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
70-72
摘要:
本文基于大学英语翻译教学现状和学生翻译现状的调查,分析媒体传播对翻译教学的影响,从教学方式、教学内容、教学评价等方面讨论媒体传播在翻译教学中的应用,并从材料选取适度性、翻译语言准确性、网络媒...
1662.
滇西地区高校大学英语教师专业发展的困境与路径建构——以大理大学为例
作者:
伍惠娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
72-74
摘要:
本文以大理大学为例,在收集大量文献的基础上,从教学一线的大学英语教师视角忠实呈现大学英语教师专业发展的现状,分析影响大学英语教师专业发展的因素,并从实际出发,构建大学英语教师专业发展的合理路...
1663.
情景教学法在高职英语口语教学中的应用探究
作者:
胡蓓蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
74-75
摘要:
随着经济全球化的不断深入,国际交往的步伐逐渐加快,英语作为世界最流行的“交际工具”,地位极其重要。但是由于多种原因,高职学生的英语口语交际能力相对较弱,已不能适应时代和社会的要求,因此,寻找...
1664.
新媒体视野下大学英语教学探索与分析
作者:
于阅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
76-77
摘要:
大学英语教学是现代大学生综合能力培养的重要科目,在信息技术以及相关技术在现代教育中不断融入发展的背景下,传统的大学英语教学方式已经不能适应现代大学英语教育发展的需求,必须结合新时期教育手段的...
1665.
浅谈高职英语翻转课堂教学模式
作者:
陈曦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
77-78
摘要:
信息技术发展和“互联网+”时代的到来,为高职英语教学模式创新提供了技术支持,翻转课堂就是在信息技术环境下出现的一种新的教学模式。文章从翻转课堂的概念和特征入手,就高职英语翻转课堂教学模式设计...
1666.
浅析任务型教学理论在大学英语听说教学中的应用
作者:
赵少钦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
79-80
摘要:
在大学英语听说教学中,任务型教学理论因其独有的特点与方式受到了大学英语教师们的普遍关注。本文分析了任务型教学理论的概念与原则,探析任务型教学理论在大学英语听说教学中的具体实施方法,指出任务型...
1667.
“慕课”背景下西南民族地区高校英语专业基础课程教学改革研究
作者:
杨姗姗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
80-82
摘要:
“慕课”作为一种新型在线教学模式,囊括了教与学的全过程,引起了教育理念和教学方式的深刻变化。本文以“慕课”发展为契机,结合“慕课”应用于西南民族地区高校英语基础课程教学的意义,针对西南民族地...
1668.
内容型教学法与外语教学的实证研究
作者:
舒亚琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
82-83
摘要:
作为语言学的分支,应用语言学主要研究语言理论在词汇学、翻译等领域的运用。狭义来讲,它是指对外语教学与学习的研究,应用语言学研究者也将语言教学作为研究重点。本研究以内容型教学法(CBI)为核心...
1669.
高职英语职业能力培养体系与无锡区域经济发展需求对接研究
作者:
马瑜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
84-85
摘要:
高职英语教育与区域经济联系紧密,对区域经济发展有着重大意义。无锡市经济发展迅速,外向型经济突显,语言需求量加大。如何在现有教学内容的基础上,结合无锡区域经济发展特点,建立一套科学的、行之有效...
1670.
英语教学中隐性分层教学法应用建议
作者:
马嵘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
85-86
摘要:
隐性分层教学法是现阶段教学中最为常见、同时也是最符合新课标要求的新教学模式,它实现了因材施教的教学方法,在尊重学生差异性的同时激发学生学习的主动性和积极性,进而有效提高学生的学习成绩。本文首...
1671.
高职生英语交际意愿的研究
作者:
李锡岚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
87-88
摘要:
本文采用定量和定性研究相结合的方法,研究高职生的英语交际意愿,以及影响交际意愿的具体因素。研究工具包括MacIntyre的英语课堂交际意愿调查问卷和定性访谈问题,并用SPSS对数据进行分析。...
1672.
独立学院考研英语教学探索——以同济大学浙江学院为例
作者:
贾飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
88-89
摘要:
近年来,独立学院的本科毕业生越来越多地选择参加研究生考试以拓宽自己的就业机会。英语是研究生入学考试必考科目,因此英语成绩的好坏决定着研究生录取率的高低。如何帮助学生备考考研英语,提高通过率,...
1673.
新形势下高校英语教师面临的职业挑战与发展探讨
作者:
龚菊芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90-91
摘要:
在教育环境和社会环境的变革下,高校英语教育教学理念也在不断完善。高等教育国际化下,教学理念的重新定位、教育技术与手段的革新无不给高校英语教师带来诸多压力。职业发展的自身困境与形势变异的时代转...
1674.
基于新闻英语语料库的大学英语听说翻转课堂课程设计研究
作者:
张利 李先进
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
91-93
摘要:
本文以全国大学英语四、六级考试委员会对四级听力的要求(2016)以及教育部高教司(2014)《大学英语课程教学指南(征求意见稿)》为指导,在新闻英语语料库基础上,结合教学新理念——翻转课堂教...
1675.
产出导向法在中医院校大学英语教学中的意义研究
作者:
王中雨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
93-95
摘要:
产出导向法(Production-oriented Approach,POA)是北京外国语大学教授、外语教育专家文秋芳于2015年提出的一种具有中国特色的外语教学理论。本文在分析中医院校大学...
1676.
W意义协商与任务型语言教学
作者:
薛丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
95-97
摘要:
任务型语言教学是意义协商产出的有利语境。本文以Swain的输出假设理论为依托,阐述了基于意义协商的任务型语言教学的重要性和作用,教师在课堂教学中要积极拓展为完成交际任务而进行的意义协商,重输...
1677.
多维互动教学模式在高校英语教学中的实践与应用研究
作者:
莫婉妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
97-98
摘要:
在经济全球化背景下,作为一门国际性语言,英语在日常沟通交流中占据的地位不容忽视。当前,各高校的英语教学虽然已经获得了较为显著的成果,但在具体实施中还存在一些有待完善的地方。而多维互动教学模式...
1678.
输入假设理论视阈下EAP与专业双语课程的理论研究
作者:
姜有为 张昭苑
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
99-100
摘要:
本文以Krashen的输入假设理论为依据,分析了大学英语与专业双语课之间的脱节现象,并指出了EAP课程在词汇、专业术语及背景知识方面为专业双语课提供帮助,克服了学生的畏难情绪,增加了学生的学...
1679.
语用学在高职高专轮机专业英语教学中的应用
作者:
刘鸥 徐继男 韩培培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
100-101
摘要:
英语语言教学与语用学的关系日益密切,鉴于专业英语的特殊性,二者的有机结合在专业英语教学中尤为必要。本文将采用理论与实践相结合的方法,探讨如何在高职高专轮机英语课堂中,让英语教师和学生分别充当...
1680.
浅析CET-4写作测试对大学英语教学的反拨效应
作者:
张芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
102-103
摘要:
本文在构建语言测试反拨效应基本模式的基础上,通过分析CET-4写作题型及其对写作教学的作用,分析了CET-4写作测试对课堂写作教学的正负面反拨作用,并提出弱化负面反拨作用的对策和建议。
1681.
基于工作过程系统化导向的英语翻译课程设计分析
作者:
王爱玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
104-105
摘要:
高职教育既是学历教育,也是职业教育,但偏重职业训练和岗前培训。工作过程系统化导向的课程是工作过程在学习情景中的模拟实施,该课程的开发是目前我国高职课程改革的主要方向。基于惠州经济职业技术学院...
1682.
协作式学习理论在大学英语阅读课堂中的教学研究
作者:
申姝婧 陈小华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
106-107
摘要:
我国西南少数民族地区地方高校大学生,英语阅读能力还未达到应有水平。本文对提高大学生英语阅读能力提出了协作式学习理论与其相应的教学方法,并应用到了课堂实践当中。经过试验得出,协作式学习比传统教...
1683.
二语习得理论在高职英语课堂教学中的应用
作者:
乔烨辛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108-109
摘要:
Chomsky和Krashen的二语习得理论长期以来在我国得到了英语学者的广泛认同和应用。本文探讨将二语习得相关理论灵活应用到高职英语教学中,开展英语多元化“习得”课外活动,弥补有限的课堂教...
1684.
基于翻转课堂的跨文化大学英语教学研究
作者:
王莎莎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
109-111
摘要:
在全球经济一体化的背景之下,各国经济业务往来频率不断增加,由此对专业外语人才的需求量不断增加。因此,加强高校外语教学工作,培养出高素质的外语人才是符合时代需求的。高校外语教学作为跨文化教学的...
1685.
从“三语习得”角度探讨少数民族地区英语教学问题
作者:
敖静 郭欣宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
111-113
摘要:
随着对外交往程度的加深,国家越来越重视教育,尤其是少数民族地区的教育。但近年来,少数民族地区英语教学存在诸多问题,为此本文以“三语习得”为出发点,根据少数民族地区英语学习现状,探究制约少数民...
1686.
“慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学改革探究
作者:
曾冠冠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
113-115
摘要:
“慕课”的提出,对当前大学英语ESP教学模式不仅带来机遇,也带来挑战。本文基于此,探讨通过发挥“慕课”现代新技术的作用,实施依托内容的大学英语ESP教学模式的研究。
1687.
“做学教合一”理论在高职商务英语听说课程教学模式探索中的应用
作者:
丁奕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
115-116
摘要:
本文结合“做学教合一”理论,探索其在商务英语听说课程中的运用,并形成具体的教学模式,以期促进高职商务英语听说教学的改革和发展。
1688.
隐喻翻译教学模式在大学英语翻译板块中的应用研究
作者:
周敏 田叶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
117-118
摘要:
国内各高校进行大学英语翻译教学时,注重词、词组、单个句子的微观结构,而未重视从功能、语篇、文化等宏观方面进行翻译教学,造成教学质量并未从“质”上得到提高,甚至出现文化上的翻译错误。而隐喻是人...
1689.
素质教育背景下的英美文学教学探索
作者:
张会霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
119-120
摘要:
在素质教育全面推动的背景下,对英文文学教育的要求也越来越高。英美文学作为高校英语专业必修课程,旨在培养学生的赏析能力,提升学生的人文素养,并对推动素质教育的深入开展发挥重要作用。本文重点对素...
1690.
专科学生英语学习动机与策略相关性研究
作者:
陈琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
121-122
摘要:
本文采取问卷的方法考查了专科学生的英语学习动机与学习策略的选择之间的关系,受试为江汉艺术职业学院专科学生98名,问卷包括46个有关英语学习动机与策略的问题。笔者用SPSS软件对数据进行了分析...
1691.
探究高职院校公共英语教学改革及策略
作者:
程潇菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
123-124
摘要:
本文针对高职院校公共英语教学现状提出了相应的改革策略,以促进高职院校公共英语教学水平的不断提高,充分发挥自身作用,满足学生未来职业对英语知识能力的需求。
1692.
高职公共英语教学引入ESP模式的可行性分析
作者:
李霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
124-125
摘要:
尽管高职公共英语得到了国家的大力扶持而处于蓬勃发展阶段,但是其发展仍不能脱离普通大学英语的教学模式,没有做出自己的特色。将ESP模式引入高职公共英语教学,能够大大提高其教学质量,有效改善其教...
1693.
信息时代下高校职业英语课程教学的发展
作者:
张凤丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
126-127
摘要:
随着信息技术的飞速发展,信息技术与学科之间的整合已经成为高校职业教育改革的重要趋势。然而在多种因素的影响下,信息技术与高校职业英语课程之间的整合存在一些问题。本文就针对信息时代下高校职业英语...
1694.
英美文学教学现状及提升策略分析
作者:
陆美
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
127-128
摘要:
在我国高校英语专业当中,英美文学是学生的必修课程。伴随着市场经济的迅猛发展,一些应用型的英语学习课程的课时比重增加,多数高等院校减少了英美文学的课时,部分院校甚至取消了英美文学课程,实用性和...
1695.
浅谈任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用
作者:
李俭虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
129-130
摘要:
随着社会对大学生英语应用能力的要求提高,大学英语教学改革的措施也得到了高度的重视。阅读,既是人类日常生活中不可或缺的一部分,也是一种认知活动,其过程相对复杂。传统的统阅读教学法,仅单纯传授书...
1696.
高职院校英语课堂开展任务型教学的策略研究
作者:
张华 艾圆媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
130-131
摘要:
任务型教学模式的重点是让学生在行动中学习,在交际的过程中加强对英语的学习,同时培养学生的应用以及创新等各方面能力。在新课改的大背景之下,国家对于高职院校人才培养提出了更高的要求,而任务型教学...
1697.
浅谈学习动机与大学英语教学方法的相关性
作者:
尹殿元
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
132-133
摘要:
对英语学习动机的因素进行分析,主要是对学生的情感和认知程度以及社会环境因素进行有效的分析。在这个过程中,为了有效提高大学英语教学质量,需要对学生的学习动机与教师的教学方法的相关性进行有效分析...
1698.
英语教育教学及创新教育研究
作者:
陈屏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
133-135
摘要:
随着经济全球化进程不断加快,英语教学的重要性日渐突显,随之,培养创新型的英语人才受到我国教育界的高度重视。同时,随着时代不断发展,我国英语教学事业已进入创新型阶段,需要充分考虑各方面的影响因...
1699.
基于词块理论下的高中英语写作教学思考
作者:
包伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
137-138
摘要:
随着我国教育的不断改革与发展,高中英语教学开始受到广泛关注。写作教学,不仅关系到学生对英语知识的积累,同时也对学生的写作能力有着重要影响。在新课改的影响下,词块理论教学也开始被运用于高中英语...
1700.
高中英语课堂互动教学模式的探索与实践
作者:
傅一心
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
139-140
摘要:
在阐明互动教学模式的内涵及意义、调查互动教学现状及分析其成因的基础上,本文结合教学实践案例,从师生互动模式和生生互动模式两方面就高中英语课堂互动教学模式的实践作初步的探讨。
1701.
民族地区初中英语教师课堂话语分析——以龙州一中为例
作者:
贝美艳 黄涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
141-142
摘要:
克拉伸的输入假说为研究教师话语提供了理论依据,教师课堂话语的数量和质量对学习者的语言学习具有举足轻重的作用。以学生为中心的外语课堂,应抛弃满堂灌的填鸭式教学,充分给予学生主动学习的机会。然而...
1702.
初中英语“阅读写作一体化”教学的构建及实现
作者:
张美玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
142-144
摘要:
新课程改革之后,社会和教育界对英语教育工作的重视力度日渐加大,初中英语教育是当前整体教学过程中的重要组成部分与核心操作环节。实践教学中,进行阅读写作一体化教学,可以取得较为优异的教学成效。笔...
1703.
精心创设导入情境激发强化学习兴趣
作者:
计静燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
144-145
摘要:
本文在阐述初中英语课堂导入情境的内涵及作用的基础上,结合教学案例,就导入情境创设的实践作初步的探讨,并通过反思提出了几点感悟,旨在激发并强化学生学习英语的兴趣,实现英语课堂有效教学。
1704.
任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用研究
作者:
王彦君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
146-147
摘要:
素质教育和新课程改革的深入,使得众多新型的教学模式在初中英语教学中得以应用,其中,任务型教学法就是一个典型的代表。本文主要就任务型阅读法的含义、初中英语阅读教学中存在的问题、任务型阅读法在初...
1705.
新课标下词汇教学策略探讨
作者:
钮晓蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
147-148
摘要:
牛津高中英语教材从2010年开始改版。本文仔细对照了新旧两套教材,以第一模块为着眼点分析新旧教材的变化,并在此基础上提出相应策略,以供各位英语学习者参考。
1706.
浅谈教育智慧在高中英语教学中的运用
作者:
汤秋月
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
149-150
摘要:
新形势下英语教师需要充分挖掘和发挥自身的教育智慧,通过巧妙设计教学环节,灵活捕捉动态生成,积极反思不断学习来提高创造性驾驭和灵活机智应对课堂教学的能力。
1707.
演讲在英语口语教学中的应用
作者:
温彩霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
150-151
摘要:
本文从语言表达交际性特征出发,阐述演讲运用的意义及其对活化教学过程的促进作用。确定演讲主题,通过创设自由情境、鼓励踊跃表达、合作探究交流等策略运用,帮助学生在聚焦要点的过程中认真总结筛选相应...
1708.
多媒体情景创设在高中英语词汇教学中的探索
作者:
游海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
152-153
摘要:
根据目前高中生英语学习的现状,词汇学习是学生们的重中之重,也是难度最大的一部分。英语词汇是学好英语的根基,但其具有的数量多、多音、多意、多形式和多用法等特点,使很多学生学习起来较费力。通过多...
1709.
浅谈小学生英语阅读兴趣的培养
作者:
吴淑芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
153-154
摘要:
兴趣是最好的老师。对任何学科,如果没有了兴趣,不管是《大纲》的要求,还是老师的教学目标等都难以实现。小学英语的阅读教学更是如此。当前在小学英语阅读教学中存在的一些问题,在很大程度上挫伤了小学...
1710.
高中英语阅读课堂教学的低效现象反思
作者:
徐芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
155-156
摘要:
笔者从教十余载,有感于学生阅读技能的重要性和阅读课堂教学的低效性之间的不平衡,旨在通过高中英语阅读课堂中出现的一些常见问题,对普遍存在的低效现象进行反思。
1711.
微课于英语教学的应用
作者:
伏素萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
156-157
摘要:
英语属于语言类学科,因此需要在课堂中设定语言情景模式来提升教学质量。微课属于新型教学模式,能够应用在英语课堂教学的导入、教学和复习环节中,帮助丰富英语课堂教学内容,提升学生的英语学习兴趣,帮...
1712.
新课改下初中英语高效课堂的构建
作者:
李洪新
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
158-159
摘要:
随着教育的不断改革和深入,初中教育迎来了高效课堂的时代。所谓高效课堂就是在运用新的教育手段的前提下,提高课堂效率,提升学生能力,促进学生多方面能力的发展。高效课堂的提出迎合了素质教育的要求,...
1713.
初中英语听力有效策略探究
作者:
罗莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
159-160
摘要:
在初中英语学习中“听”处于基础而重要的地位,所以中学教师着力探讨如何帮助学生排除听力障碍,掌握听力技巧,提高听力理解力。本文从听力的重要性入手,探究如何运用一些听力策略来提高学生的听力水平。
1714.
快速学好英语的方法与技巧
作者:
张佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
162-163
摘要:
英语学习是一个长期积累的过程,记单词、背语法、练听力,这些都需要学生在日常学习中不断反复的进行,而在操练的过程中,掌握正确的科学的学习方法至关重要。以下笔者将一一介绍。
1715.
培养英语自主学习能力,发展学生核心素养
作者:
高彩虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
164-165
摘要:
在新课改背景下如何培养学生的核心素养,已成为英语教学中最“时髦”的课题。本文就在初中英语课堂教学过程中如何更加有效地对最“核心”的素养——自主学习能力的培养进行了阐述。
1716.
浅析如何激发中职学生学习英语的动机
作者:
马玉莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
165-166
摘要:
对中职生来说,学好英语知识、运用英语开展交际,是必须掌握的技能之一。然而当前我们的教育面临着新课题,对于中等职业教育是一个严峻的挑战,公众教育普及化加快、私立学校(私立中学和大专院校)的迅速...
1717.
“背”以致用 水到渠成——浅谈中职高考视域下英语教学中的背诵
作者:
刘锦荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
167-168
摘要:
在没有语言环境的情况下,背诵是学习语言文字有效方法,也是各级各类英语教学中所必不可少的教学方法之一。对于参加中职高考的学生来说,背诵尤其具有针对性和实效性,是突破中职高考英语学习现状的金钥匙...
1718.
悲怆、虚无与救赎——读《多佛海滩》后的文化随想
作者:
黄露
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
3-5
摘要:
多佛海滩》堪称马修·阿诺德(Matthew Arnold)的诗歌佳作,通常被看成是诗人对所处维多利亚时代精神状况的精准洞见,对这首诗主题的解读也多定格在诗人对信仰危机的悲叹上。然而这首诗的文...
1719.
霍桑《红字》中浸透的清教思想
作者:
郭梦莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
5-7
摘要:
清教主义是美国文化的灵魂,清教思想是美国殖民时期和浪漫主义时期文学的创作源泉。本文拟以霍桑的《红字》为文本,分析清教思想在其中的体现。霍桑一生深受清教主义的影响,他的创作主旨也大体围绕着清教...
1720.
走出创伤的阴霾——托尼·莫里森《所罗门之歌》中奶娃的创伤解读
作者:
张几木
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
7-9
摘要:
托尼·莫里森在《所罗门之歌》中用细腻的笔触刻画了美国黑人所经历的创伤,其中奶娃的创伤最具典型性。本文试图以创伤理论为依据,探讨主人公奶娃所遭受的家庭创伤、友谊破裂的创伤,以及在创伤治愈的道路...
1721.
《巴别塔之犬》中露西的精神解析
作者:
王晓华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
9-11
摘要:
巴别塔之犬》中的露西深爱自己的丈夫,但是她对自己一些无意识的疯狂举动和行为感到害怕,潜在的“本我”如此强大,让她恐惧,最终她选择死亡以实现自我和对丈夫的爱。
1722.
雨果在《悲惨世界》中的心理描述手法略谈
作者:
王晓英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
11-12
摘要:
文学作品中,塑造典型的人物形象有很多方法,心理描述手法是其中重要的手法之一。雨果的小说并不常见心理描述,但在《悲惨世界》中雨果采用了大量的心理描述手法,赋予了主人公冉·阿让鲜活的性格特征,同...
1723.
创伤视域下的《坚不可摧》
作者:
黄福奎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
13-14
摘要:
路易的一生坎坷多舛、跌宕起伏,遭受种族创伤、战争创伤和国家创伤的痛苦折磨,但他用执著、坚毅、智谋和豁达战胜了常人难以想象的苦难,通过喜结良缘、皈依宗教和叙述创伤,渐渐抚平了心伤。
1724.
《维纳斯与阿童尼》中的意象分析
作者:
秦玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
14-15
摘要:
在长诗《维纳斯与阿童尼》中,莎士比亚以明喻、暗喻、象征、夸张等修辞手法,描述自然界中的动植物意象,经过上色,像一位工笔画家一样让男女主人公维纳斯与阿童尼置身于一个如画般的田园世界,展现了一幅...
1725.
监禁理论视角下的简·爱的逃离历程
作者:
董艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
16-17
摘要:
简·爱》以盖兹海德府、劳渥德学校、桑菲尔德庄园、沼屋和芬丁庄园五个地点的四段旅程为主线,讲述了简·爱一生的经历。本文试图从福柯的社会规训权力,即监禁的角度入手,分析简·爱被监禁和逃离的历程。
1726.
基于英语语言文学下《老人与海》圣地亚哥人物形象的研究
作者:
王祎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
17-18
摘要:
英语语言文学是一门语言艺术,也是现代艺术作品分析的主要构成部分。分析作品的语言艺术特征,有助于我们探索文学作品中的人物形象、作品情感的传达等等。本文基于英语语言文学,对《老人与海》中圣地亚哥...
1727.
基于COCA语料库探讨近义名词的辨析——以objective,aim,goal和purpose为例
作者:
赵红艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
19-22
摘要:
英语中有大量的近义词,近义词的辨析一直是英语教学的重点和难点,基于语料库的辨析方法为传统的基于直觉判断的辨析方法提供了补充。本文借助世界上最大的平衡语料库——美国当代英语语料库(COCA),...
1728.
从话语分析实例看交际原则和文化准则
作者:
马之成
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
22-25
摘要:
任何日常交谈都能传递语言信息和非语言信息。研究话语可获得对言语中承载的社会规则和文化元素的深入理解。对一个话语活动的分析,可通过话语类型、交谈话题、语用功能、谈话基调、信息内容、信息形式等要...
1729.
基于语料库的国际商务英语合同成对词特点探究
作者:
唐忠军 孙晓丹 潘磊 谭堾垿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
25-27
摘要:
商务英语合同文本中成对词使用是其在用词方面的特点之一。本文基于自建小型语料库对成对词进行定量和定性研究,旨在探究成对词的特点。结果表明,从词数来看,两个词并列的成对词比例高达88%;从词性来...
1730.
中国英语存在的层面及其对英语教学的启示
作者:
沈娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
28-29
摘要:
中国英语是在英语成为通用语这一背景下产生的一种使用变体,诸多学者的研究已取得了很多成果,但忽略了中国英语的本质问题——存在层面。中国英语只在词汇层面存在,相应地,中国英语教学应在词汇层面上加...
1731.
从自然论角度谈英汉词汇的理据性
作者:
王萍萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
30-31
摘要:
词是一种符号,是音与义的结合。一个词的外在形式由语音和书写形式构成,内在意义由语法结构和语义结构构成;一个词的意义既与外在形式有关,又与内在结构有关。为了弄清词义的来源,我们必须要先知道词的...
1732.
语用中的英语语调
作者:
戴丹妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
32-33
摘要:
语调是英语交际的手段之一,是说话者选择的说话方式,语调的选取涉及到情景等方面的原因。本文从语音和语用学的角度,以合作原则为着手点,对英语语调进行研究,在语用的基础上,判断说话者的语调选取。
1733.
浅析文化定势对跨文化交际的影响
作者:
张楚怡 郑妍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
35-36
摘要:
随着全球化进程的不断加快,各国在经济、政治、文化、社会等领域的合作日益广泛,跨文化交际活动也日益频繁。为了了解跨文化交际中由文化定势造成的影响,本文对文化定势的概念及其形成原因进行了研究,并...
1734.
高低语境视域下的中美广告语言比较
作者:
刘梦婷 贾晓云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
37-38
摘要:
文化语境在跨文化交际过程中至关重要,尤其是霍尔的高低语境理论更具深远影响,这一理论的运用有助于直观地了解两种文化背景下信息的表达差异。本文以两国的广告作为切入点,以霍尔的高低语境为理论框架,...
1735.
从目的论视角解析跨境电商平台产品上新翻译技巧
作者:
曹钦琦 陈丹妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
39-40
摘要:
文章主要从目的论视角分析和归纳跨境电商平台产品上新汉英翻译技巧,以期解决相关工作中在商品标题及详情在对外翻译中出现的一些实际问题。文章介绍翻译目的论的主要原则及其在商务英语翻译中的应用,抽取...
1736.
《权力的游戏》简繁版译本翻译策略的对比研究——以屈畅和谭光磊译本为例
作者:
史晓春 沈悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
41-43
摘要:
大陆和台湾虽然同为华语区,但是在魔幻文学的翻译策略和风格上大有不同,差别显著。归化和异化策略是翻译外国文学作品采用的主要翻译策略,《权力的游戏》(《冰与火之歌》第一卷)的大陆译本和台湾译本都...
1737.
论Trados翻译软件在产品说明书翻译中的运用
作者:
吴炯 张丽萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
43-45
摘要:
随着计算机辅助翻译技术的推广及运用,越来越多译员开始学习使用CAT软件,以Trados为代表的CAT软件的问世给译员们带来了很大的便利。随着软件不断的更新换代,很多新功能的加入,弥补了软件中...
1738.
从生态翻译学视角看云南彝族虎图腾文化的英译
作者:
张敏 毛瑾 王娅蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
46-48
摘要:
在我国提倡“文化走出去”战略的良好背景下,云南少数民族丰富的文化资源急需生动、形象、准确的对外翻译。本研究将借用新兴的翻译理念——生态翻译学的适应性,对云南少数民族虎图腾文化的翻译进行理论指...
1739.
美食节目字幕翻译——以《暖男厨房》为例
作者:
房纯倩 高军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
48-49
摘要:
国外美食节目越来越受中国观众的欢迎,这也给翻译工作者提出了诸多的挑战。本文拟以美国美食节目《暖男厨房》为例,从食物和烹饪方法术语以及幽默表达等三方面探讨美食节目字幕翻译的难点及解决方案。
1740.
旅游景点公示语汉英翻译调查研究——以四川省某市公示语翻译为例
作者:
唐诚 姚先林 张莉 樊文娟 王莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
50-52
摘要:
公示语是国家的形象、城市的脸面,正确翻译公示语意义重大,但研究者发现国内部分景点的公示语翻译还很不尽人意。因此,本课题组调研了四川省某市部分旅游景点的翻译现状,运用卡塔琳娜·赖斯的文本类型理...
1741.
文化语境对幽默语翻译的影响及翻译策略
作者:
刘文硕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
52-54
摘要:
语境是影响翻译策略的重要因素,包含语言语境、情景语境和文化语境,不同的语境对翻译策略有着不同的要求。幽默语作为语言中文化交流的一种表现形式,因其幽默诙谐的特点,在中英文化理解与沟通中发挥着巨...
1742.
翻译批评在《匆匆》译本中的运用
作者:
王新悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
54-55
摘要:
匆匆》是朱自清先生早年写的一篇散文,短小精悍,细腻柔美,其译本众多。本文旨在对其两个译本,即张培基译本和朱纯深译本进行对比分析,从作品背景入手,通过两种译文对比,深入探讨翻译技巧在原文情感再...
1743.
浅析多维视角下的翻译研究
作者:
胡赟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56-57
摘要:
回顾20世纪以来的中西方翻译研究历史,翻译研究工作成绩斐然。但是从研究中发现,以往的翻译研究手段较为单一,而翻译作为一门综合性强的交叉学科,使用单一的研究手段是远远不够的。本文试从多维视角探...
1744.
公示语翻译研究对当今翻译教学的启示
作者:
周洲 邱艺欣 钟文静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
57-58
摘要:
由于中英文化、语法及表达方式之间的差异,在英汉翻译时译者常常需要改变源语的词类或句子成分,这些改变在公示语的翻译中显得尤为突兀。研究公示语翻译中语言的改变及改变时出现的问题,对当今翻译教学有...
1745.
目的论视角下电影《战马》字幕翻译对比分析
作者:
谢建雯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
59-60
摘要:
好莱坞二战题材电影《战马》于2012年在中国上映。该电影视角独辟蹊径、情节引人入胜又极富教育意义,深受全球观众的喜爱。本文尝试将实例与理论相结合,从功能主义目的论出发,对比国内院线上映字幕与...
1746.
《论语》英译中的“异化”与“归化”翻译策略——以辜鸿铭和吴国珍译文为例
作者:
易飞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
61-63
摘要:
论语》是中华文化的瑰宝,翻译《论语》一直以来都是传播中华文化的最佳途径,而不同时期,不同译者有着不同的翻译策略。笔者将从辜鸿铭和吴国珍两位大师的译文中对比“归化”与“异化”的运用策略。
1747.
从乔治·斯坦纳阐释学翻译观探讨译者主体性——以《蒹葭》为例
作者:
何俊华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
63-64
摘要:
译者是翻译活动的执行者,其主体作用是客现存在的。本文试图借助乔治·斯坦纳阐释学翻译观,以许渊冲先生的《蒹葭》英译本为研究对象,描述和阐释译者主体性在翻译过程中的发挥,为进一步确立译者的主体地...
1748.
旅游英语语料库在某景区标示语翻译中的应用
作者:
梁兆华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
65-66
摘要:
随着中国国际化进程的加快,对景区规范的标示语翻译的要求不断提高,但国内旅游景区标示语翻译水平参差不齐,急需改善。本文利用旅游英语语料库,探讨在某景区标示语翻译中存在的问题,结合相应的翻译理论...
1749.
旅游广告英译探析
作者:
冷慧 王洪星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
70-71
摘要:
在新兴产业中,旅游业是中国的重要支柱产业之一。在对外旅游宣传中,旅游广告英译质量格外重要,不仅影响着中国的整体形象,更是中国文化软实力的重要体现。本文将从旅游广告英译的问题、原因和方法着手,...
1750.
浅谈中国佛经翻译发展史及其影响
作者:
贾丽丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71-73
摘要:
中国对印度佛教经典的翻译历经千余年之久,佛经翻译历史过程大致可分为四个各具特征的阶段,佛经翻译对我国翻译发展模式、哲学思想、语言、文学、医学、艺术、藏文化等方面都产生了不可忽视的影响,为我国...
1751.
跨文化传播的症结及其消解——基于我国五套大学英语教材中的文化配置之检视
作者:
王永亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
73-76
摘要:
在“一带一路”背景下,我国进一步开展文化对外交流与传播,以期使中国优秀文化走向世界。但现行英语教材中,文化配置失衡在一定程度上阻碍了中国未来人才的国际化水平。本研究运用语料统计,同时按照英语...
1752.
以“工作过程”为导向的高职会展英语翻译教学改革研究
作者:
王莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
81-83
摘要:
工作过程”教学模式有利于提升高职教师的教学质量,提高学生的职业能力,得到高职院校的广泛应用。本文对以“工作过程”为导向的高职会展英语翻译教学改革展开研究,基于“工作过程”教学模式的概念,明确...
1753.
英语微课大赛对建设大学英语微课资源库的启示——以2016年外研社“教学之星”大赛作品为例
作者:
刘俊玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
84-86
摘要:
微课是建立慕课平台、实施翻转课堂必不可少的要素。微课因其主题突出、短小精悍、使用方便等特点而受到了师生的青睐。近年来,各种微课教学比赛进行得如火如荼。本文选取了2016年外研社“教学之星”大...
1754.
艺体类大学英语“1+1+1”递进式教学模式的探讨研究
作者:
彭凤英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
86-88
摘要:
艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以“基础英语+专业英语+专业特色活动”三个层面来构建艺体类大学英语“1+1+1”递进式教...
1755.
探析英语听力教学中的任务设置
作者:
刘玉英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
89-91
摘要:
听力在语言交际中占主导地位,是形成综合运用语言能力的第一要素,因此听力教学是英语教学中的关键组成部分。任务型教学法作为交际教学法的发展和延伸,在当下英语课堂中被广泛应用。结合实际教学经验和思...
1756.
学习心理学视角下对慕课热的理性思考
作者:
杨玉倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
91-93
摘要:
当前,慕课受到教育界的高度重视。本文从学习心理学的视角,理性思考慕课发展,分析慕课的适用范围,尝试为慕课资源开发者提供新的视角,更多考虑学习者的需求,提出相关建议,促进慕课在中国的良性发展。
1757.
本科基础商务英语教材内部评价和外部评价的对比研究——以《现代商务英语综合教程》为例
作者:
曹钦琦 李君秋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
94-97
摘要:
商务英语教材的发展创新离不开评价的推动。本文以内部评价及外部评价为基点,对比研究《现代商务英语综合教程》一书的亮点及不足之处。结果表明,在教材质量及编排、词汇量语法类的语言知识、素材选择的真...
1758.
微时代下职业英语混合式学习模式研究
作者:
刘春妹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
97-99
摘要:
微时代”的到来打破了传统的网络教学模式,而微课的诞生似乎顺应了这一历史潮流。微课视频容量小、以流媒体形式呈现、支持流畅的在线播放等特点进一步推动了混合式学习模式的发展。本论文通过构建基于微课...
1759.
批判性阅读策略在大学英语教学中的应用实证研究
作者:
宋艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
100-102
摘要:
批判性阅读教学融入大学英语教学有助于提高教学效率。本研究从实证研究的角度出发,探讨批判性阅读策略对大学生学习策略、英语语言技能和批判性思维能力的影响。结果表明批判性思维能力不仅能高效地提高学...
1760.
情景教学法在空乘英语口语教学中的应用研究
作者:
李海涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
102-104
摘要:
近些年来,随着我国民航事业的迅速发展,人们对空乘的要求也越来越高,尤其是国际航班的不断增加,对空乘人员的外语口语水平提出了较高的要求。情景教学法是提高空乘人员英语口语的有效方法,本文主要从这...
1761.
浅析英语学习中的母语负迁移影响
作者:
李思奇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
104-105
摘要:
在汉译英翻译过程中出现汉语负迁移现象是翻译学习无法避免的必经阶段,对母语负迁移现象进行分析,能帮助学习者克服干扰,促进正迁移,提高英语学习成效。本文查阅大量相关文献,采用综述、归纳等方法总结...
1762.
“一带一路”背景下商务英语专业学生跨文化交际能力培养研究
作者:
贺萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
106-107
摘要:
2013年,习近平提出“一带一路”战略思想,主要内容包括建设21世纪海上丝绸之路及丝绸之路经济带。“一带一路”战略思想与和平、合作、发展、共赢的时代潮流紧密结合,是实现我国与相关国家共同发展...
1763.
对大学英语写作中培养批判性思维的思考
作者:
李丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
108-109
摘要:
批判性思维作为人才创新的前提,对我国高等教育人才培养质量产生了重要的影响,如何培养大学生批判性思维是当前急需解决的问题。作为人文学科,大学英语课程体系,尤其是写作课程,是培养批判性思维的重要...
1764.
构建高职英语应用型翻译人才培养机制
作者:
王婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
109-110
摘要:
构建高职院校英语翻译专业的教育教学体制,最主要的就是培养学生的综合职业能力,将理论教学与翻译能力相融合,找到一条适合高职英语翻译教学的道路,有效解决教学中存在的问题,进而明确高职院校英语专业...
1765.
对自主学习在高职英语语音教学中的探索与实践
作者:
杨正杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
111-112
摘要:
口语能力是学生英语综合能力的重要组成部分,其中口语语音教学在高职英语教学中发挥着重要的作用,语音学习的实践性对高职语音教学提出了较高的要求。但教学方式的陈旧和对口语语音教学的忽视,使得高职英...
1766.
基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析
作者:
张会霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
112-113
摘要:
作为一种新的教学模式,翻转课堂以学生为学习主体,采用视频方式进行教学,结合构建主义理念,引导学生自主学习、探究学习和合作学习。相较于传统教学,翻转课堂更能激发学生学习的主动性和积极性,进而培...
1767.
“互联网+”时代学术英语共享资源库的构建
作者:
赵永平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
114-115
摘要:
随着我国互联网时代的到来,网络技术不断发展与进步,被广泛运用于各行各业,并对各行各业的发展起到了积极的促进作用。在学术英语教学中,利用互联网技术创建教学资源库,为师生及教学提供资源丰富的有效...
1768.
浅议微课在高职护理英语口语教学中的应用
作者:
雷珊 魏勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
115-116
摘要:
“微课”成为教育领域新的研究方向并开始在高职英语教学中运用,高职护理英语专业也在迅猛发展。本文以高职英语口语教学为研究对象,简要分析了微课的特点以及高职护理英语口语教学中应用微课的理论基础,...
1769.
合作学习理论在高职西班牙语课堂教学中的实证研究
作者:
付童 杨萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
118-120
摘要:
本研究通过问卷调查、访谈、实验等方法,基于合作学习理论对高职院校大班西班牙语课堂教学进行了尝试。结果表明,合作学习理论对解决现有的学生学习积极性不高、课堂教学效率低等问题切实有效。
1770.
优化“5A”模式在商务英语翻译教学应用的对策探究
作者:
楚佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
120-121
摘要:
“5A”模式是建立在建构主义理论下任务教学法的一种具体模式,目前在商务英语翻译教学中得到广泛应用,其教学效果亦有一定改善,但也出现不少问题。笔者从教学实践入手,分析“5A”模式的内涵和实际应...
1771.
多元化考核体系在大学英语教学中的实践——以新疆师范大学为例
作者:
盛晖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
122-123
摘要:
多元化考核评价体系是对学生知识、能力、素质综合评价的多元系统,反映在评价的内容、过程、方式、方法、手段及其管理等环节的多样性。本文在多元考核体系的理念下,通过对新疆师范大学现行考试评价体系问...
1772.
基于微信平台的“翻译工作坊”教学模式探析
作者:
陈秀春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
123-125
摘要:
本文从“翻译工作坊”的特征入手,结合微信的教学功能,构建出一种基于微信平台的创新型翻译教学模式,以培养学生实践能力为目标,旨在培养学生的翻译创新精神和实践能力。
1773.
大学英语课程教学评价多元化改革研究
作者:
胡毓平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
125-127
摘要:
鉴于当前大学英语教学评价中只注重语言智能和终结性评价的现状,本次教学改革实现教学评价的双多元化,即依托多元化的主题教学活动实现评价内容的多元化和实践学生主体性的评价主体多元化,从而构建和谐课...
1774.
合作学习在高职院校英语写作教学中的作用分析
作者:
王媛媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
127-128
摘要:
英语作为高职院校教育体系中的基础性学科,是以应用为目的,以职场交易为目标,旨在培养学生英语运用能力。英语写作属于一种有意义的逻辑思维和语言生成过程,与翻译、听说、阅读等密切相关,可以充分展现...
1775.
智力多元理论对英语教学的启示
作者:
贾慧琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
129-130
摘要:
英语学习是当下中国的一大热潮,在实际教学中,英语更是一门主要的学科,为了能够更好地实施英语教学,智力多元理论被引入进来。本文主要对智力多元理论进行简要分析,进而通过分析智力多元理论在英语教学...
1776.
高职英语教育与导师制教学方法融合探讨
作者:
燕俊洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
130-131
摘要:
随着教学事业的不断改革,高职英语教学面临新的要求。传统的高职英语教育方式已经无法适应社会发展对英语人才的要求,因此必须要采用新的教学方法,提高高职英语教学水平。而导师制教学方法与高职英语教学...
1777.
小组合作学习策略在英语教学中的应用
作者:
张京
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
132-133
摘要:
团队协作已经成为推动当前社会发展的重要方式和影响因子,其在教育教学中也应得到广泛使用。笔者结合多年教学实际,探索“以人为本”“自主”“协作”教学思想的小组合作学习策略在英语教学中的应用,总结...
1778.
利用微信平台进行大学英语学习的优势初探
作者:
潘凌云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
133-134
摘要:
英语在国际交流中被广泛使用,其重要地位越来越明显。当今社会,网络盛行,微信几乎是每个人手机中不可缺少的应用软件,随着科技的发展,微信不再仅仅作为一种聊天软件,更是一个优秀的网络学习平台。运用...
1779.
建构式概要写作在高中英语教学中的尝试
作者:
夏存昌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
135-136
摘要:
近年来,社会的不断进步发展和对外交流的不断深入,要求学生必须具备较强的英语写作能力。高中英语中的听、说、读、写、译五个基本技能中,写作一直是难点,重视学生写作能力的培养至关重要。英文概要写作...
1780.
浅谈小学英语课堂教学中的提问技巧
作者:
龚云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
136-137
摘要:
根据我国对于各地小学教育现状的关注度可以得知,我国非常重视小学生的基础教育。小学教育,作为第一次正式性知识教育,对孩子的思维方式及日后的学习能力都有着极大的影响,因此,我国的教育体制也越来越...
1781.
初中英语教学中小组合作学习的有效运用
作者:
陆云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
138-139
摘要:
我国经济水平逐渐提高,对教育也越来越重视,其中英语作为国际之间交流的重要语言,受到世界各地人们的广泛重视。本文主要通过分析小组合作学习在初中英语教学中的有效运用,探究提高初中英语教学的有效对...
1782.
提高初中英语教育教学质量探析
作者:
曾双喜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
141-142
摘要:
随着对外开放战略的不断深入实施,英语在中国越来越受到重视,成为重要的对外交流工具。而初中英语教育教学不仅是让学生学习知识,关键在于立足初中学生的实际情况,提高教育教学质量,奠定学生继续学习的...
1783.
探究初中英语阅读与写作教学的结合途径
作者:
徐林
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
142-144
摘要:
对于初中学生来说,英语阅读与写作是学习难点,二者之间着有紧密的联系,可以从多方面体现学生的学习状况及语言应用能力。因此,将二者有机结合,可有效把握学生的写作及阅读进展,逐步提高其阅读及写作能...
1784.
刍议中职英语口语有效教学策略
作者:
陈祖荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
144-145
摘要:
英语口语教学是中等职业英语教学的一个重要内容,但是却没有受到学生甚至教师的普遍重视。一堂有效的口语课,教师采用不同的教学方式,让不同层次的学生都能参与其中并有所收获,帮助学生主动开口,培养学...
1785.
游戏融入小学英语教学的模式探究
作者:
彭玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
146-147
摘要:
随着对创新教学的需求与日俱增,小学英语教学改革刻不容缓,多种教学手段与英语教学相融合必将成为未来新型英语教学的趋势。本文将英语教育与游戏进行了巧妙融合,打破了传统英语教学的模式,给小学英语教...
1786.
小组合作学习应用于小学英语课程教学中的实践策略
作者:
萧灿其
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
147-148
摘要:
英语教育需要教师与学生之间、学生与学生之间多交流。小组合作学习的方法运用在小学英语教学中,不仅能够为学生创造交流机会,还能培养学生的合作意识,提高教学成效。文章主要分析了如何在小学英语教学中...
1787.
探究英语课堂中的“故事”教学
作者:
丁永强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
150-151
摘要:
本文探析故事在英语课堂的运用,阐述故事对活化教材资源和教学过程正面迁移的促进作用,利用故事丰富教学情境,引导学生针对性地学习和使用英语,使学生在主动尝试和实践运用中激活认知潜力,利于他们增强...
1788.
创新小学英语教学方式培养学生创新思维能力
作者:
邓露
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
152-153
摘要:
创新是民族进步的灵魂,也是国家不断发展的重要动力。在当代的教育改革过程当中,创新是十分重要的主旋律之一。只有对日常的教学做到创新,才能够从根本上实现教育创新。之所以对教学进行创新,主要是为了...
1789.
激活学生主体意识 提升自主学习能力
作者:
黄爱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
153-154
摘要:
素质教育的持续推进以及新课标课程的全面实施,使教育教学模式发生了重大变化,在教学过程中更加注重学生的核心地位,要求教师在传授学生科学文化知识的同时,培养并提升学生的自主学习能力,帮助学生树立...
1790.
图示理论对英语阅读教学的意义
作者:
丁一丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
155-156
摘要:
在二语习得过程中,影响二语习得水平的因素有很多,包括年龄、动机、性格和学习策略。对于同龄的学习者来说,认知因素在其二语习得过程中起到的作用则是巨大的。图示理论是一种被广泛应用于英语学习的认知...
1791.
基于有声思维法的初中生英文报刊阅读策略研究
作者:
吉莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
157-158
摘要:
本研究采用有声思维法探讨了英文报刊教学对培养初中生阅读策略的重要作用。研究表明,教师在教学过程中应结合阅读任务,对学生进行阅读策略与阅读元认知意识的显性教学,使学生在阅读过程中有意识地融合各...
1792.
形成性评价在中职英语教学中的应用
作者:
宋丽婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
158-160
摘要:
评价是英语教学的关键环节,有效评价是实现英语教学目标的重要保证。学生基础较差的中职学校,传统评价方式只注重学习成绩,无疑会降低学生学习的积极性,使学生产生厌学情绪,因此教师应采取形成性评价,...
1793.
衔接理论对高中英语写作教学的启示——以长春市某高中高二学生作文为例
作者:
王琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
160-162
摘要:
写作是考查学生英语综合技能水平的重要方式,在高考及各类英语考试中占有重要比重。然而,写作却是多数高中生英语学习中最难的一部分,也是高中英语教学中较为薄弱的环节。鉴于这一现状,本文基于Hall...
1794.
做好初三英语一轮复习中的“三种引导”
作者:
李铃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
162-164
摘要:
长期以来,初三英语一轮复习的重点在于单词、短语和句型。但是,此类复习模式往往具有枯燥、孤立、繁琐、费时等特点。因此,明确初三一轮复习的性质和目标,对于教师的教和学生的学,都有着至关重要的作用...
1795.
小学英语教学中的师生互动行为分析
作者:
吴捷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
164-165
摘要:
小学英语课堂教学离不开师生互动行为。从调查来看,低年级英语教学中的师生互动频率明显高于高年级学生,教师与班干部之间的互动频率明显高于其他学生。想要实现真正的师生互动,就必须注重营造轻松和谐的...
1796.
初中英语课堂教学中微课教学法的运用实践分析
作者:
王丽嫦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
166-167
摘要:
微课教学法的突出优势是课程短小、教学效率高、学生参与性强、教学内容简洁等,教师在初中英语中采用此教学方法授课应当实现课程灵活化、教学方式生活化以及教学内容实用化,才能发挥出微课教学法的实际效...
1797.
浅谈语境理论在职业高中英语阅读教学中的应用
作者:
童晓玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
167-168
摘要:
英语阅读教学是职业高中英语教学的一个重要组成部分。本文从职业高中英语阅读教学的现状和存在的问题出发,阐述了语境理论,从而应用实语境理论帮助学生提高阅读理解能力,希望可以为职高阶段英语阅读教学...
1798.
《呼啸山庄》方平译本深度翻译研究
作者:
张清清 彭石玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
3-7
摘要:
美国学者阿皮亚于1993年撰文《深度翻译》,并在文中提出“深度翻译”理论,指译者在译文中用评注和附注,把原文置于深厚的语言和文化背景中的翻译。这种翻译方法有助于读者深刻地理解原文,从而引发读...
1799.
论译者主体性与翻译的忠实原则
作者:
李彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
8-9
摘要:
20世纪70年代西方哲学的“语用学转向”和90年代后期的“文化转向”为翻译学研究开辟了新的视角,新的翻译理论纷纷产生,以译者为中心的翻译观唤醒了翻译界对译者主体性的关注。本文在前人研究的基础...
1800.
关联理论视角下《暮色》译本翻译问题浅析
作者:
乔茹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
10-12
摘要:
关联理论认为翻译本身是一种交际行为。本文运用关联理论,以接力出版社出版的《暮光之城》(The Twilight Saga)译本系列第一部《暮色》(Twilight)为研究对象,从语言认知的视...
1801.
《红楼梦》“落花”的隐喻意图及译者的策略适应
作者:
李昕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
13-15
摘要:
概念隐喻旨在通过两类事物之间的相似性用一种事物的特征去反映另一种事物的类比特征。《红楼梦“葬花词”》中的“落花”作为源域映射了目标域“林黛玉的命运”,这一意象的构建无疑成为了译者的翻译难点,...
1802.
从英语明喻的模糊语用功能看明喻翻译——以《傲慢与偏见》为例
作者:
吴颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
15-17
摘要:
明喻是文学作品中最常见的修辞形式,因具体生动的形象而常用于表达抽象概念,但由于各民族认知的不同、英汉语言的差异及文学作品中作者预设的本体和喻体距离,造成了明喻具有一定的模糊性。译者需完整了解...
1803.
从目的论视角探析进口奶粉说明书汉译技巧
作者:
曹珂 章华霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
18-20
摘要:
随着国际间的交流日益增强,进口奶粉备受中国消费者青睐,市场呼吁高水平的奶粉说明书的翻译。本文将在目的论的指导下,探讨进口奶粉说明书的翻译原则和策略,以期对提高进口奶粉说明书的翻译质量有所帮助...
1804.
从文本类型角度看英文商务合同汉译原则
作者:
夏传丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
20-22
摘要:
商务合同及协议是具有自身独特风格的应用文体,这一特点决定了其翻译过程和翻译原则的特殊性。为实现最佳翻译,译者除遵循基本翻译理论和翻译原则之外,还必须结合商务合同及协议本身的特点,采取相应的具...
1805.
古诗词英译中译者主体性的发挥
作者:
王杨杨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
22-24
摘要:
古诗词作为中华文化中的一颗璀璨明珠,其翻译一直以来让众多学者可望而不可及。古诗词翻译受到多种因素的影响,译者主体性是其中最重要的影响因素。译者主体性的发挥正确与否将很大程度决定古诗词译作的成...
1806.
Trados在翻译中的应用研究——以医疗器械英语为例
作者:
薛培山
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
24-26
摘要:
Trados是当今市场占有率较高的一款CAT工具,其主要用途是利用术语记忆库和翻译记忆库记忆翻译过的内容,以便在后续翻译当中遇到类似或者相同翻译单元可避免或者减少重复工作量。医疗器械英语文本...
1807.
从认知角度看英汉商标翻译中的隐喻思维
作者:
欧阳丽蓉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
26-27
摘要:
隐喻是一种独有的语言认知机制,在很多领域中得到广泛的应用,但从认知角度对隐喻进行探究的资料还是较少。所以本文就从认知的角度研究商品翻译时的不同翻译方式,探讨隐喻机制对商品翻译的影响,并发掘隐...
1808.
视域融合视角下对比苏轼《水调歌头·明月几时有》三个英译本
作者:
赵莲芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
28-29
摘要:
本文从迦达默尔的“视域融合”角度出发,对苏轼的代表词作《水调歌头·明月几时有》三个英译本展开对比研究,着重分析译文从形式、内容、意境三方面如何与原诗达到视域融合,从而提升读者对中国古诗词的鉴...
1809.
浅析古诗词中修辞手法及其英译
作者:
张俊娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
29-30
摘要:
修辞是一种语言表达的艺术,亦是古诗词中常见的表现手法。恰当的修辞可以使诗词语言表达准确、形象生动、富有感染力,使人无限遐想、浮想联翩。本文选取许渊冲先生的优秀译作,赏析古诗词中的比喻、拟人及...
1810.
自然、女性、创伤、救赎——卡勒德·胡赛尼小说《灿烂千阳》的生态女性主义解读
作者:
曹旺儒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31-33
摘要:
美籍阿富汗作家胡赛尼是第一位用英语书写的作家。他的小说《灿烂千阳》以阿富汗战乱为背景,描述了一个关于不可宽恕的时代,一段不可能的友谊以及不可毁灭的爱(卡勒德·胡赛尼,2015),书写了阿富汗...
1811.
从《汤姆·琼斯》看菲尔丁的长篇小说理论及其实践
作者:
吴敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
34-36
摘要:
亨利·菲尔丁作为18世纪英国小说文学创新的开拓者,在继承和发展了传统小说的基础之上,创造出了独具一格的新型小说模式。他的两部巨作《约瑟夫·安德鲁》和《汤姆·琼斯》见证了他所独创的小说理论的开...
1812.
《白鲸》的生态意识管窥
作者:
尹虹霓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
36-38
摘要:
《白鲸》是一部世界经典文学著作,但是在其刚问世的时候并没有受到足够的重视,直到后来随着社会的不断发展人们才开始逐渐意识到《白鲸》背后所潜藏的重要生态意识和价值,进而被后世奉为经典。本文在对《...
1813.
论《胜利》中王姓的中国人的形象建构——以康拉德的反殖民意识为视角
作者:
连建峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
38-40
摘要:
康拉德在《胜利》中,对王姓的中国人(Chinaman Wang)形象的建构虽然采用了西方主流传统的思路建构,王姓的中国人开口的机会很少,并且神秘、古怪,有偷窃行为等。但是作者还是对东方人的形...
1814.
距离产生美——看《无名的裘德》的独特爱情观
作者:
谢丽湘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
41-42
摘要:
在世界文学史上,英国诞生了许多世界著名的作家,托马斯·哈代是其中杰出的代表之一。哈代的代表作有《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》。《无名的裘德》是哈代写的最后一部长篇小说,也被认为是他最好的一...
1815.
论浪漫主义诗歌流派华兹华斯与柯勒律治诗学观之异同
作者:
刘苗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
42-43
摘要:
“湖畔派”诗人华兹华斯和柯勒律治在英国浪漫主义文学史上占重要地位。对于诗歌,他们的观点既有相似,也存在分歧。本文分别从情感观、语言观以及想象观三个方面分析两位诗人的诗学观之异同,旨在帮助读者...
1816.
透过中西方文化寓意看几个常见颜色词
作者:
刘道芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
44-45
摘要:
中西方的颜色词在表达人们对大千世界的感知时承载着相同的语义,但文化寓意却不尽相同。笔者对英汉语言中常见的红色、白色、黑色、黄色、绿色、蓝色和紫色七种颜色的文化内涵的差异进行了探讨,以期正确理...
1817.
英汉动物词文化内涵及其翻译技巧
作者:
王晓珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
46-47
摘要:
语言是文化的载体之一,学习语言必须深入了解语言所属的文化。动物文化在人类历史上源远流长,多姿多彩。本文简述了中国文化里十二生肖动物的起源,分析对比了英汉动物词的文化内涵和文化差异,探索了动物...
1818.
汉英“副+名”结构的认知对比研究
作者:
孟宏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
48-50
摘要:
在汉英两种语言语法书中,副词修饰名词的情况是比较少见的,然而“副+名”结构是汉英两种语言都存在的现象,前人主要围绕现代汉语,从句法、语义、语用、修辞、认知等不同视角展开讨论,试图解释其存在的...
1819.
BBC中国经济新闻报道的文体特点分析
作者:
张德敬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
54-56
摘要:
英国广播公司(BBC)是英国最大的新闻广播机构,也是世界上最大的新闻广播机构之一。随着中国经济的发展,BBC对中国经济新闻的报道也越来越多。但作为一个世界性的西方媒体,BBC会以怎样的措辞和...
1820.
网络语码转换的顺应性研究
作者:
王斌 陈菲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
56-58
摘要:
语码转换是语言接触的产物。网络语言是一种新的社会语言,在广泛传播中被大众所接受,同时也发生了语码转换的现象。本文根据语言顺应模式,从语言现实、心理动机和社会规约三个方面,来分析互联网语码转换...
1821.
《人人都爱雷蒙德》中话语标记语you know的语用功能研究
作者:
李云 栗霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
58-59
摘要:
本文选取获得第55届艾美奖最佳编剧和最佳喜剧美剧《人人都爱雷蒙德》第二季台词作为语料。基于Sperber和Wilson的关联理论框架,从会话互动和认知角度,定量分析you know在实际语境...
1822.
基于协同原则的中国英语学习者异议言语行为的研究
作者:
张慧颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
60-61
摘要:
本研究通过分析英语专业学生表达异议的方式,考查在协同原则下中国英语学习者是如何实施异议言语行为的。研究发现,中国学习者在表达异议时,协同方式多于非协同方式。中国英语学习者在实施这一言语行为时...
1823.
澳大利亚英语词汇探究
作者:
冷慧 王洪星
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
61-62
摘要:
澳大利亚地处南半球,拥有得天独厚的自然环境,第一批欧洲移民来到澳大利亚,澳洲英语也随之形成。澳洲英语在很大程度上不同于标准英语,其有自己的特色以及形成背景。本文试图在前人研究的基础上,分析澳...
1824.
系统功能语言学视域下的英语阅读能力培养研究
作者:
李慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
63-65
摘要:
阅读既是英语学习的目标,又是学习的重要手段,因而阅读能力在英语学习过程中至关重要。系统功能语言学对语言的概念功能、人际功能和语篇功能都有详尽的阐述。以系统功能语言学为培养英语阅读能力的工具,...
1825.
一项关于英语写作新模式——读后续写的实证研究
作者:
王文芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
66-69
摘要:
本文探讨了记叙文和说明文的阅读材料对读后续写任务中协同效应的影响。上海某大学英语专业二年级学生被分成两组,要求完成记叙文和说明文的续写练习各一篇,任务结束后填写相关调查问卷。通过语料库检索工...
1826.
高职公共英语自主学习能力与翻转课堂研究——手机移动教学实践
作者:
朱捷 王明琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
69-71
摘要:
翻转课堂作为一种新型的教学模式,在教学中被越来越多的教师所采用。翻转课堂改变了传统陈旧单一的授课模式,给予了学生更多地自由时间,学生可以自主安排自己的时间,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且还...
1827.
中国大学德语教材中语音教学的发展变迁——以2000年后出版的大学德语教材为考查对象
作者:
江莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
72-74
摘要:
本文阐述了德语教学中语音教学的重要性,分析了中国德语语音教学的现状、存在的问题及改进与优化路径。笔者将语音作为一门科学,从2000至2010年针对国内大学德语教学出版的5本教材中选取其语音教...
1828.
河南地方高校英语应用型人才培养与郑州航空港经济综合实验区建设对接研究——以就业导向为视角
作者:
陈晓丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
74-76
摘要:
通过对郑州航空港经济综合实验区近20家企业对英语专业人才需求的调查,得出实验区对英语专业人才的需求。本文以就业导向为指导理论,将河南省地方高校转型发展与实验区建设和发展相结合,确立人才培养目...
1829.
元认知策略在大学英语阅读中的运用
作者:
万婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
77-79
摘要:
元认知策略在阅读中有着非常重要的作用。本文旨在通过问卷调查了解大学生对元认知策略的运用,从而了解阅读者在全局型策略、解决问题型策略以及支持型策略方面的态度和使用情况。数据分析表明,有些元认知...
1830.
高职旅游英语教学中的职业能力培养探析
作者:
姜兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
79-80
摘要:
我国社会经济的快速发展,促进了各行业的蓬勃发展,而旅游行业的发展更加迅速。伴随着我国旅游政策的不断改进与实施,越来越多的国际友人来到我国观赏秀丽江山,同时也有很多人去国外体会当地的风俗人情。...
1831.
浅议微课在高校英语教学中的应用
作者:
王燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81-82
摘要:
微课是近年来在教学领域中快速发展起来的一种全新的教学形式,具有短小精悍等特点,应用于高校英语教学中对提升教学效果有积极的促进作用。本文从多方面对微课在高校英语教学中的应用进行了探究,旨在促进...
1832.
浅谈英语教学中应用语言学的有效应用
作者:
严帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
83-84
摘要:
自新课程教学改革实施以来,英语课堂教学面临着更高的挑战,而将应用语言学应用于英语教学当中,可以使学生更加全面而系统地学习英语。本文将从应用语言学的研究发展现状展开分析,了解应用语言学的教学指...
1833.
支架式教学法在大学英语写作教学中的运用研究
作者:
陆凤珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
84-85
摘要:
支架式教学是基于建构主义和认知发展理论的一种教学方式,对探索以学生为中心的、有效的教学策略有着重要的指导意义。本文从支架式教学的内涵入手,分析如何在英语写作教学中运用支架式教学。
1834.
新课改背景下普通高校大学英语教学探索
作者:
王芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
86-87
摘要:
新课改背景下普通高校大学英语教学自实施以来取得了不小的成就,尤其是在试点高校的突出表现为普通高校学习发展奠定了基础。但各大高校也需依据自身的实际情况,确定大学英语教学的实际问题,切忌盲目重复...
1835.
大学英语教学中的学习者需求分析
作者:
杨丽君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
87-88
摘要:
学习者需求分析是大学英语教学大纲制定、课程设置、教学实践和培养学习者自主学习能力的重要依据。本文从学习者意愿、学习过程需求、学习环境需求三个方面探讨学习者需求分析内容和意义。
1836.
应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
作者:
卢晓方
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
89-91
摘要:
大学英语教学改革一直是我国高等教育研究的重要课题。应用型本科院校的大学英语教学改革应体现适应社会需求的高素质应用型人才的培养目标。本文结合大学英语教学现状,在《大学英语教学指南》的指导下,更...
1837.
教育信息技术下大学英语教学有效性的思考
作者:
杨君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91-92
摘要:
伴随着多媒体网络技术的飞速发展,大学英语教学在信息化社会环境下不断深入改革,已经取得了不错的效果,但受传统教学观念的影响,以及受教师专业化素质等各种条件的限制,大学英语教学目前仍存在极大挑战...
1838.
高职英语智慧课堂的构建与实施
作者:
蔡斐成
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
93-94
摘要:
英语是当代高职生培养计划中的一门重要课程,目前课堂教学以学科、教师、课堂为中心,以知识为本位,已远远不能适应现代移动互联网的快速发展,亟待改革以提高教学质量。就目前高职英语课堂教学改革而言,...
1839.
非英语专业研究生英语教学改革初探
作者:
孟凡菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
94-96
摘要:
非英语专业研究生英语教学多年来沿袭了传统的大学英语教学模式,存在不少问题,如教学内容重复、课程设置单一、学生英语学习倦怠、英语教学不能满足社会和专业需求,急需改革。广州大学非英语专业研究生英...
1840.
言语行为理论下中国学生英语一般疑问句音调研究
作者:
高淑英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
97-98
摘要:
本研究以一般疑问句为例,结合上下文语境,依O’Connor和Arnold的不同句型因语调模式不同,表达不同语气态度的理论,通过与本族语者的音调模式的对比,从言语行为理论的叙事行为、施事行为、...
1841.
Sakai网络教学平台在英语教学中的调查研究及其功能优化——基于SWOT分析
作者:
欧阳嘉曼 王君 谢树真 赵怡婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
99-101
摘要:
Sakai是一项开放源代码的课程与教学管理系统,现阶段Sakai教学管理系统在我国高校教学中尚属起步阶段,教师和学生对其应用还不成熟。本研究针对287名平均年龄为20岁的上海市大学在校本科生...
1842.
大学生英语思维培养的策略探究
作者:
陈惠玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
101-103
摘要:
英语作为我国教育体系中必学的一门课程,长期以来更多地被认为是一种知识或技能。然而,越来越多的人认识到学习英语知识与技能只是学习其表层,真正学好英语最重要的还要学习其核心内容——英语思维。本文...
1843.
阅读国内英文报刊,克服“中国文化失语症”
作者:
王晓君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
103-104
摘要:
当代大学生在跨文化交际中频显“中国文化失语症”。《大学英语课程教学要求》对大学英语学习中的本土文化教学做出相应要求。自2013年12月起,大学英语四六级考试加强了对本民族文化及社会发展相关知...
1844.
基于批改网的大学英语写作技能培养方案研究
作者:
徐仁凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
105-107
摘要:
句酷批改网是一种基于大数据和人工智能技术,对英语作文进行评阅的辅助教学在线平台。它克服教师作文评阅中作文批改周期较长、作文修改次数受到限制、相同错误重复批阅的局限,具有成绩秒查、无限次修改提...
1845.
教育戏剧应用于大学英语课堂的研究反馈及教学反思
作者:
曹丽华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
107-108
摘要:
英语戏剧表演是大学英语课堂教学中的一种可行性辅助手段。从研究成果来看,在大学英语课堂教学中加入英语戏剧表演环节能够提高学生英语学习的积极性,提高英语综合能力,使学生了解英语国家的文化,增强彼...
1846.
“慕课”(MOOC)背景下高职高专英语教与学的转变
作者:
马燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
109-110
摘要:
随着互联网的飞速发展,“慕课”(MOOC)这种新型的教学模式被引入到高职高专英语教学之中。传统的教学模式显然无法适应时代潮流。本文探讨了“慕课”(MOOC)背景下高职高专英语中“教与学”转变...
1847.
“重量原则”与英语语法对比教学探究——以英语定语从句为例
作者:
孙晓霞 毕罗莎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
110-111
摘要:
“重量原则”是语篇信息理论中的一个重要规则,对英语语法教学有一定的辅助作用。本文以英语定语从句为例,探究以“重量原则”为理论背景的语法教学策略,认为从英、汉定语成分不同实现方式为切入点,可以...
1848.
图示理论在高职英语听力教学中的应用
作者:
邵宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
112-113
摘要:
本文探讨了图示理论对高职听力教学中的三个阶段(听前热身、听力理解和听后总结)的指导意义。结果发现,语言图式、内容图式和样式图式能很好地指引教师对各教学环节的设计,帮助学生积累语言知识、内容知...
1849.
自主式课前预习安排对大学英语课堂教学的影响及对策分析
作者:
蒲春红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
113-114
摘要:
学生是学习的主体,预习是课堂教学前的重要环节,安排好自助式课前预习,让学生能够高效预习,打造优质高效的英语课堂,培养高素质人才。
1850.
教师在大学英语听力教学实际操作中易忽视问题管窥
作者:
杨慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
115-117
摘要:
因有限的课堂教学时间及繁重的教学任务等因素的影响,大学英语听力教学长期以来颇令教师感到棘手,如何提高听力教学的有效性一直是广大教师关注的重点。笔者曾撰文从思想意识层面指出教师在大学英语听力教...
1851.
语篇理论视角下大学英语写作能力培养策略分析
作者:
许伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
117-118
摘要:
英语写作是学生语言应用能力的重要体现,但英语教师大多重视强调语法教学,很少注重语言结构在语篇中的应用,写作教学也只是对句子的层次加以引导,致使英语写作在整个英语教学环节中较为薄弱。为此,大学...
1852.
认知语言学视角下的英语语法习得研究
作者:
耿畅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
119-120
摘要:
认知语言学是相对于生成语法而言的,其强调认知能力是语言学习、应用的基础。本文拟从认知语言的角度出发,探索英语语法习得的新思路,切实提升学生的英语水平和应用能力。
1853.
利用微课程开展大学英语交互性教学的思考
作者:
李薇薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
120-121
摘要:
随着互联网技术的不断更新与普及,微课逐渐被大众所熟知。要培养国际化的人才,应对挑战,就要利用微课课程,实施交互式教学模式,从而改变原来传统的教学方式。以视频为最基本载体的“微课”为大学英语教...
1854.
浅谈英语文化在大学英语专业翻译教学中的重要性
作者:
肖学敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
122-123
摘要:
文中首先对英语文化在大学英语专业翻译教学中的必要性进行了分析;其次,对中西方文化差异以及英汉语言文化方面的差异进行分析;最后,提出英语文化在大学英语专业翻译教学中的正确实施办法,通过对英语文...
1855.
Cooperative Group互动式课堂活动创意设计
作者:
钱枫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
123-124
摘要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,常以Cooperative Group的形式出现,以学生为中心组织学习活动,最终达到改善课堂心理气氛、提高学习主动性、促进良好的非认知品质的...
1856.
生态翻译学视角下的中国传统文化翻译
作者:
牛晓晗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
125-126
摘要:
中国传统文化具有鲜明的民族特色,内涵博大精深,对中国乃至整个世界都产生了深远的影响。对中国传统文化的翻译教学是英语翻译教学不可或缺的重要组成部分。关注局部与整体关系、强调物质与精神关系的生态...
1857.
浅谈对新媒体融入大学英语教学的思考
作者:
许慧敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
126-127
摘要:
“90后”大学生可以称为我国第一代互联网原住民(The Net Geners),他们从出生开始就一直生活在互联网信息时代,并经历了信息化工业革命时代的快速发展,社交媒体和互联网信息早已成为这...
1858.
湖湘文化融入高职英语课堂教学研究
作者:
刘拥华 张军 张微
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
128-129
摘要:
湖湘文化是湖湘民众在悠久的历史中创造的知识、信仰和文化风俗等,是一种具有浓郁地方特色的地域文化。要将传统的湖湘文化优秀成果融入到高职英语教育当中,突出地方特色,创新英语教育和教学方法,从而提...
1859.
支架式教学法在高职英语教学中的应用
作者:
高燕超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
129-130
摘要:
社会经济的快速发展,在一定程度上推动了我国对应用型人才的广泛需求,于是支架式教学法应运而生。支架式教学法作为一种新的教学方式,既可以促进教学质量的提升,又可以培养全面型人才。本文主要就支架式...
1860.
信息化环境下多媒体技术在少数民族地区外语课堂教学中的应用
作者:
张春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
131-132
摘要:
随着信息技术尤其是多媒体技术在外语课堂中的广泛使用,高校学生基于多媒体技术导向下的思维方式和学习形式都发生了重大变革,不论是学生还是教师都正在享受着多媒体技术对教与学带来的便利。对于少数民族...
1861.
分层教学法在初中英语教学中的实践思考
作者:
王畅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
132-133
摘要:
现阶段我国教育事业发展较快,加上素质教育逐渐兴趣。许多教师都在教学过程中对教学方法进行深刻探析,以此来提高学生的学习效率,带动课堂教学成果的发展。当前初中英语教学中的分层教学法主张在学生认知...
1862.
网络环境下大学英语口语教学模式构建途径分析
作者:
苗立波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
134-135
摘要:
在当前互联网快速发展的背景下,运用先进的网络技术辅助大学英语口语教学,较之前的传统口语教学,有着明显的推动作用。在大学英语口语教学中,运用互联网进行教学模式的探索,让口语教学更加便捷、有效,...
1863.
分层教学在高校英语教学中的应用分析
作者:
吕红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
135-136
摘要:
本文主要以分层教学概念作为出发点,分析了分层教学的优点,并从目标分层、过程分层两方面探讨了分层教学在高校英语教学中的应用措施,以期为广大高校英语教学工作者提供一些参考和意见。
1864.
“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究
作者:
李妍 罗永辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
137-138
摘要:
“互联网+”背景下,传统教学方式面临严峻挑战。基于“互联网+”的教学模式改革也进行得如火如荼,大学英语教师的作用、教学方法以及学生的学习方法等都面临着新的变革,但同时也为大学英语教学创新带来...
1865.
高校工科大学生英语学习动机与学习效果的研究
作者:
段严寒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
138-139
摘要:
为了更好地了解学生对英语学习的认识,本文以某高校某工科专业120名学生为研究对象,采用调查问卷的方式,对工科大学生英语学习动机与学习效果进行了研究。
1866.
理工类高职院校大学英语分层教学现状与反思
作者:
陈黎明 雷霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
140-141
摘要:
理工类高职院校大多数学生的英语基础较差,学习动机、学习兴趣都较弱,但是学生之间仍存在较大的差异。本文以笔者所在的理工类高职院校的大学英语分层教学实践为研究基础,从不同的视角来看各层次的教学现...
1867.
开放性探究式初中英语阅读教学改革实施方略
作者:
李银芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
141-143
摘要:
阅读是获取语言应用能力的有效途径。英语阅读是英语知识积累、增强语感及创建跨文化意识的基点。然而,有相当部分的中学英语阅读教学模式仍然陈旧,要么阅读教学与精读教学混为一谈,要么就篇章讲篇章,既...
1868.
试论培养高中英语思维深刻性的教学策略
作者:
吴国艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
144-145
摘要:
从正在修订的《英语课程标准》不难发现,现在的英语教学不仅除了帮助学生掌握英语的语音、词汇、语法、功能和话题的语言基本知识和训练学生听、说、读、写的四项语言基础技能之外,还要提升国际理解能力和...
1869.
浅谈语言文化教学在高中英语教学中的应用策略
作者:
王智慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
146-147
摘要:
语言是文化的重要承载,二者之间的关系非常密切,语言是依靠文化而存在的,其不能独立于文化之外。文化指的是一个国家的风俗、地理、环境等,在学习英语时,对英语国家的语言文化进行充分的了解,有助于学...
1870.
初中英语课堂教师反馈语与学生话语输出关系研究
作者:
梅奇 龙友元
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
148-150
摘要:
本研究通过观察宜昌市某中学初中部三名教师的英语常规课,记录并分析教师反馈语类型以及学生听到反馈语后话语输出的具体情况,探讨教师反馈语与学生话语输出数量的关系。研究发现,当教师使用不同类型的反...
1871.
翻转课堂模式下高中英语教师角色的转型——以Earthquake课案为例
作者:
唐鸽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
150-152
摘要:
翻转课堂是近年来风靡一时的教学模式,而这种结合现代信息技术促进教与学的课堂模式要求教师角色的转变。在传统的高中英语课堂教学过程中,应试的压力加重了教学内容的模式化和刻板性,因材施教的理念很难...
1872.
同伴互评对提升高中生英语写作能力的探究
作者:
吴蓉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
152-153
摘要:
同伴互评是高中英语写作教学中必不可少的重要手段。它不但可以充分体现出学生在英语学习中的主体地位,而且能够帮助学生认识到自身写作能力上的不足,同时也可以相应地指出同伴的错误,使学生了解更多地作...
1873.
试析初中英语中考复习的教学策略
作者:
马文玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
154-155
摘要:
教育是一个国家、一个民族兴旺富强的根本,尤其是当前全球化背景下,推动我国教育事业持续深化改革显得十分关键。在初中英语教学中,由于学生自身学习基础和学习能力不同,所以学习目标存在明显的差异。在...
1874.
“慢”教育理念下的对话课堂与情境创设
作者:
李军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
155-156
摘要:
对话是一种重要的教学形式,从实际意义上来讲,教育也是一种对话,在师生对话中,学生领悟语言、习得语言。对话课是小学英语教学的一种重要课型,而情境的有效创设对于对话课教学及师生对话的话轮延续有着...
1875.
初中毕业班英语复习教学探究
作者:
葛山
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
157-158
摘要:
随着时代的发展,世界文化融合逐渐加强,国家对于英语的教育也越来越重视。初中是英语学习的重要阶段,对于面临毕业的初中生来说,对应的复习工作绝对占据这段时期英语教育的绝大部分时间,因此,基于复习...
1876.
论中职英语课堂激励机制建设的必要性与可行性
作者:
黄欣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
158-159
摘要:
我国中职英语教学虽然在教材、教法及教学手段上进行了较大的革新,但对学生自身学习心理分析涉及过少。英语学习既是知识学习、获取的认知过程,更是一种情感认知、反应的过程,因此立足当今中职英语课堂教...
1877.
初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
作者:
彭开霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
160-161
摘要:
英语课堂以学生为主体,教师在课堂上起到主导的作用。在英语课堂上,采用小组合作的探究模式,能够使学生自主学习、主动学习,促使学生的英语素养得到全面发展。初中英语教学中,小组合作学习,极大限度地...
1878.
合作学习:英语教学不可少的“法宝”
作者:
黄静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
161-162
摘要:
本文以合作学习的意义为切入点,提出多方合作探知对增强学生认知感悟和深化体验的促进指导作用。注重合作探知的多样化和情境性引导,能使学生在深入交流的基础上增强学习的主动性和创造力,满足全面认知发...
1879.
情境教学在小学英语教学中的应用
作者:
韩静仇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
163-164
摘要:
情境教学法就是指小学英语课堂要依据学生的认知特点,创建生动有意义的情境,拓宽学生的思维,激发学生的学习兴趣,使得学生在创设的情境中实现认知的构建,培养英语的综合运用能力的一种有效的课堂教学手...
1880.
初中生英语阅读理解的障碍及对策
作者:
王莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
164-165
摘要:
初中英语阅读理解一直是教学的重点和难点所在,很多学生因此而失去了对英语的学习兴趣。通过研究发现,在初中英语阅读理解上,主要存在着词汇、语法、文化背景等三大障碍,教师要运用适当的方法,引导学生...
1881.
小学英语预习作业趣味性和有效性的布置策略——以译林版小学英语课本为例
作者:
陈丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
166-167
摘要:
以往的预习作业大多停留在形式上,有的老师一句带过,有的甚至成了“鸡肋”,并不能够很好地发挥预习的真正作用。在基于《英语新课程标准》的英语课堂下,我们应该把预习作业好好利用起来,精心设计有趣的...
1882.
探究词块理论在小学英语教学中的运用
作者:
杜红梅 王海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
167-168
摘要:
词块理论自1976年由J.Beeker提出之后,受到教师及学者的广泛关注。笔者根据多年兼职小学教学的经验,及对小学教材的研究,提出词块教学对小学低年级学生和高年级学生有不同的作用,在教学中应...
1883.
人际关系管理论视角下挑战策略研究——以O’Neil戏剧中的wh-疑问句为例
作者:
刘卉 杨文秀 赵珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
3-6
摘要:
本文拟以O’Neil戏剧中实施挑战的wh-疑问句为语料,以Spencer-Oatey的人际关系管理论为基础,分别探讨此类挑战的语言策略和使用原因。通过语篇分析法,本文发现:wh-疑问句实施挑...
1884.
汉英旅游语篇翻译中主位推进模式的转换
作者:
周晗 陈明芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
7-9
摘要:
本文通过对比分析汉英两种旅游语篇的主位推进模式,探索汉英旅游语篇中主位推进模式采用的异同及汉语旅游语篇的英译策略,指出翻译时应首先考虑主位推进模式的转换问题,再采用不同的翻译策略,保留、调整...
1885.
维吾尔族大学生英语致使结构的三语习得研究
作者:
杨柳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
10-12
摘要:
致使结构是人类对现实世界事物因果关系认识的语言表征,在维吾尔语、汉语和英语三种语言中都是重要的论元结构。本文通过翻译任务考查母语为维语、二语为汉语的英语学习者英语致使结构的习得情况。研究结果...
1886.
焦点幽默性语用转换的条件分析
作者:
戴菁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
13-15
摘要:
"焦点"作为一个概念,自引入语言学界后便应用于该学科中的诸多领域。本文在前人对焦点幽默性语用转换研究成果的基础上,对焦点语用转换中创造出幽默效果的条件进行了分析。研究表明,适当的语境是焦点幽...
1887.
“1+1〉2”——《哈利·波特》中修辞叠加的艺术效果
作者:
刘凌 段若愚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
15-17
摘要:
《哈利·波特》自推出后风靡全球,吸引了大量学者的关注与研究。对《哈利·波特》系列中修辞例句进行收集、整理、分类和分析后,发现存在大量修辞叠加现象。本文从《哈利·波特》中"比喻+夸张""反复+...
1888.
美国女性作家艺术创作和作品中所折射出的焦虑感——以Elizabeth Stoddard,Kate Chopin和Edith Wharton为例
作者:
龙翔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
17-19
摘要:
从19世纪后半叶到20世纪早期,三位美国女性作家的个人艺术创作均不约而同地折射出了一种焦虑感。这种焦虑感在她们的作品中则以"出逃"这一文学主题反映出来。通过对三位作家个人经历和作品的比较,本...
1889.
跨文化视角下《拉弥亚》中植物意象文化内涵的流变
作者:
尹青 梅琼慧 闵西鸿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
20-22
摘要:
丰富的植物意象是济慈诗歌创作的一大特点,在其叙事诗《拉弥亚》中,济慈巧妙运用植物意象暗示了人物形象特征及叙事者的叙事意向。然而由于中西文化的差异,这些植物意象的文化内涵在跨文化交流的过程中会...
1890.
《终结的感觉》中元叙事信号的作用
作者:
兰岚 张清燕 马璇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
22-23
摘要:
英国著名作家巴恩斯在其获布克奖作品《终结的感觉》一文中运用了大量带有情感功能与指示功能的元叙事语言及信号,对小说的人物刻画和历史观表述起到了十分重要的作用,这极大地增强了小说的文学性与可读性...
1891.
外语教师跨文化能力研究热点的聚类研究
作者:
吴格非 李嫣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
24-27
摘要:
跨文化能力作为外语教师教学能力的一个重要方面在当前得到了较多关注。通过对16年(2000年~2016年)来基于CNKI数据库中有关外语教师跨文化能力研究的相关论文进行了梳理,继而对关键词分析...
1892.
皮亚杰认知发展阶段理论视域下的儿童文学翻译
作者:
赵一凡
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
28-31
摘要:
本文讨论了在皮亚杰认知发展阶段理论观照下的儿童文学翻译策略。根据儿童认知发展的四个时间划分提出了两个相应的翻译策略:第一,借助奈达的功能对等理论,提出针对目标读者为2~11岁儿童的翻译作品要...
1893.
语境顺应视角下本源概念的翻译模式探究——以《我不是潘金莲》及其英译本为例
作者:
戈玲玲 曹玉莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
31-32
摘要:
文章通过建立《我不是潘金莲》汉英双语平行数据库,并对数据库中的数据进行统计分析,得出该作品中本源概念翻译的一般模式,并将其与何元建教授的研究结果对比,发现两者结果吻合,语境顺应在本源概念翻译...
1894.
汉英翻译的文化空缺现象及翻译对策
作者:
李丽敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
33-34
摘要:
语言是文化的载体,文化差异的客观存在,导致了语言交流当中的文化空缺现象,这种空缺现象对翻译实践带来了极大的障碍与困难。本文针对文化空缺现象产生的原因进行了分析与探讨,并提出了相应的翻译对策,...
1895.
翻译实践中译者情商的作用
作者:
麻巧玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
35-36
摘要:
本文以中国学派的文学翻译理论为出发点,将心理学概念"情商"引入翻译研究,审视翻译实践中译者情商的作用。首先分析翻译实践中情商发挥作用的原因,之后论述译者的权利和所受到的限制,归纳译者情商的作...
1896.
《西游记之大圣归来》电影字幕翻译策略研究
作者:
张媛媛 汪恒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
37-38
摘要:
《西游记之大圣归来》的英文字幕简洁、自然、流畅。译者从西方国家观众视角出发,巧妙运用多种翻译策略,力求译文流畅自然、得体达意。出于影视作品时间与空间因素的限制,大量运用缩减式翻译策略。本文将...
1897.
独立学院翻译工作室项目模拟运营探析
作者:
李孟 陈秀春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
39-40
摘要:
本文从"基于项目的学习"的角度出发,结合"翻译工作坊"的特点,将"翻译工作坊"教学模式应用到翻译课程教学研究与实践中,通过"任务"与"项目"的内在联系打破课堂界限,探析翻译工作室模拟运营模式...
1898.
浅析美国俚语中的基本特征和翻译研究
作者:
王艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
41-42
摘要:
一直以来,美国俚语作为日常交际中的一个重要组成部分,其发展过程历来被众多学者及社会各界人士褒贬不一。如今,美国俚语正以更加丰富的特点呈现在众人眼前,尤其是在口语中所占有的地位,其深刻的内涵和...
1899.
基于“实习式”的商务英语单证翻译学习
作者:
沈南燕 陈秀春
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
42-43
摘要:
为了提高学生在商务英语单证翻译学习方面的实践能力,本文提出基于"实习式"的商务英语单证翻译学习模式。该模式是一种以学生为主体、以实践为主题、培养实践性翻译人才的教学模式,旨在培养学生的翻译创...
1900.
浅析Word on the Street的归化与异化翻译策略
作者:
郝宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
44-46
摘要:
随着互联网时代的到来,国外的影视剧作品源源不断输入我国,观众可以通过网络看自己喜欢的各类剧作,不少的国外剧深受欢迎。绝大多数影视剧作品的成功和字幕翻译紧密相关。本文以英国广播公司和英国文化教...
1901.
试论翻译中的时代错乱
作者:
赵红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
46-48
摘要:
本文从词源的角度追溯时代错乱(anachronism)之源,讨论时代错乱在文艺作品中的意义。翻译中的时代错乱也很常见,本文拟对此现象进行分析,认为时代错乱非一般意义上的误译,原因有二:其一,...
1902.
论大卫·霍克思英译版《好了歌》的受众意识
作者:
张敏 马小燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
48-50
摘要:
翻译是两种文化的交融共生,好的译作不仅仅要忠实于原文,更要为译入语读者所接受和喜爱。要完成一部让读者喜闻乐见的译作,译者必然会根据译入语读者的特点进行各种考量。本文取霍克斯英译版《好了歌》及...
1903.
双关修辞的幽默效用及翻译策略
作者:
佟凯文 李先进
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
51-52
摘要:
双关语是各种语言中普遍存在的现象。恰当地运用双关语既达到了交际的功能,又取得了诙谐幽默、令人发笑的效果。双关语的翻译应该照顾译文读者的认知,利用语境从语用等效的角度再现英语双关的韵味。
1904.
功能翻译理论视角下的《悉尼协议》翻译探讨
作者:
肖文萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
52-54
摘要:
自中国正式成为《华盛顿协议》签约成员后,《悉尼协议》逐渐成为教育界的关注热点之一。正确理解和翻译协议文本及相关文件是《悉尼协议》认证工作和实施的基础。许多报道和研究中对《悉尼协议》的理解和翻...
1905.
汉语形合与英语意合的对比研究——以朱纯深《荷塘月色》的英译本为例
作者:
张媛媛 王潇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
55-56
摘要:
形合与意合是语言学层面上区分英汉语言特点的重要依据。英语造句主要采用形合法,而汉语造句大多采用意合法,形合与意合皆需借用不同的方法来实现。本文以朱纯深的《荷塘月色》英译本为例,将对其中文原本...
1906.
大学英语课程转型背景下学术英语教学研究
作者:
李冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
56-59
摘要:
本文拟在大学英语课程转型的大背景下,结合笔者所在高校广东财经大学的大学英语教学改革实践,探讨学术英语课程在大学英语课程体系中实施的必要性和可行性,分析基于PBL模式的学术英语课程教学的经验和...
1907.
创新素质导向型英语专业实践教学模式研究
作者:
胡娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
59-62
摘要:
应用型创新人才的培养重点在于训练学生将所学理论知识应用于解决实际问题,这主要依靠课程的优化设计以及教学内容和方法的更新。在创新素质培养的理念指导下,英语专业通过构建多层次、多维度的实践教学体...
1908.
“阅读圈”模式下英语人文阅读课自主学习活动的设置与开展
作者:
李怡然 李梦茹 翟书娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
62-64
摘要:
英语人文阅读课(英语泛读课)是高校英语专业的专业必修课,旨在通过丰富多样的文本阅读使学生学习更多英语相关国家及语言文化知识,提高阅读能力与水平。自主学习是近年来兴起的通过提倡学生自己主导、积...
1909.
广东高校外语角活动的发展瓶颈及对策
作者:
刘爽娜 曹广涛 熊月明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
64-66
摘要:
对一个外语学习者来说,良好的语言环境对于学好用好外语尤为重要,而大学校园外语角为此提供了极佳的交流锻炼平台。然而,在高校外语角的举办过程中还存在着不少问题,阻碍了其发挥更好效能。本文通过实地...
1910.
地方高校大学英语课堂的教学生态现状及对策分析
作者:
张娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
66-67
摘要:
生态语言学视域下的大学英语课堂教学是一个完整的微观生态系统。本文对地方高校大学英语课堂的教学生态现状进行调查研究,针对大学英语课堂教学生态失衡的困境,从提升教学主体的素养、优化教学要素、创建...
1911.
藏区高校公共英语教学与学生专业能力培养的衔接研究
作者:
赵飒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
71-72
摘要:
本文针对藏区高校大学英语教学中存在的困难和问题,试图探索出一条适合西藏实际情况的英语教学改革之路,即以就业能力为导向的大学英语教学与专业能力培养相衔接的改革之路,改变传统教学中教学与社会需求...
1912.
高职商务英语专业项目驱动教学实践研究
作者:
缪敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
73-75
摘要:
高职教育需要注重教学的实践性,在教学中加强学生实践应用能力的培养,这样才能为学生的就业创造更好的条件。高职商务英语专业教学更是如此,需要对学生英语实践和应用能力加强培养,帮助学生获得实践应用...
1913.
“课赛证岗”协同驱动下的商务英语写作应用能力培养研究——以湖北理工学院商务英语专业为例
作者:
余倩倩 刁允 刘俊 尹灵芝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
76-77
摘要:
商务英语应用能力通常与商务英语写作具体行为表现在一起,并通过商务英语写作具体行为外化表现出来。因此,以"输出驱动"为理念、"课赛证岗"协同驱动的商务英语写作应用能力培养模式,更符合商务英语课...
1914.
浅谈合作学习在高职英语教学中的运用
作者:
刘芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
79-80
摘要:
培育参与和合作精神是当前高职教育的重要目标之一,合作学习是提高学习效率、促进学生发展的重要动力。与高职教育改革和发展相伴,合作学习已然成为课堂教学的主流方式。本文就合作学习的相关理论、意义以...
1915.
大学英语选修课开设情况调查研究——以长江大学工程技术学院为例
作者:
郑丹丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
80-81
摘要:
本文对长江大学工程技术学院大学英语选修课的课程设置现状进行了调研和分析,针对如何更好地开展大学英语选修课提出了相应建议。
1916.
高职计算机专业英语教学现状的相关分析
作者:
刘玉兵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
82-83
摘要:
计算机专业英语是高职计算机专业必修学习的一门重要课程,通过对其进行有效学习,不但可以让学生掌握基础的英语词汇、语法和计算机概念,还能有利于提高学生运用英语知识来表达计算机理论知识的能力,进而...
1917.
交际教学法在中外合作办学雅思听力中的应用——以湖南工程学院国际教育学院为例
作者:
胡蔺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
83-84
摘要:
本文以湖南工程学院国际教育学院为例,分别对中外合作办学项目中雅思听力的教材、教法、学生情况等方面进行了总结分析,提出小班制教学、建立听力素材库等措施来解决交际教学法实施过程中存在的问题。
1918.
大学英语教学中“三人”问题的探究
作者:
王建华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
85-86
摘要:
大学英语教学改革已经到了最关键时期,全球化和"一带一路"的深入发展对大学英语教学提出了更高的要求,人才培养模式和培养目标都发生了巨大变化。大学英语教师要根据时代要求在教学中把"全人""世界人...
1919.
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用研究
作者:
易明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
87-88
摘要:
在信息技术应用不断扩大的背景下,我国教育领域也在进行信息化改革。翻转课堂就是大学教育中信息技术的具体实现。本文概述了翻转课堂的概念和特点,分析了其在大学英语教学中转变传统的教学模式、明确教师...
1920.
影响英语学习因素及大学英语教学成效研究
作者:
邵玉英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
88-90
摘要:
随着各国交流越发频繁,英语已成为世界各国之间沟通的主要语言之一,因此,英语的掌握已成为现代人必备的基本能力。英语也是大学生走上社会、进入职场竞争的有力武器之一。然而,大部分大学生的英文程度日...
1921.
人本主义和大学英语微课教学的探讨
作者:
孙晓波 张子奕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
90-91
摘要:
在大学英语教学活动中,要立足人本主义,从学生的实际情况、人生经历出发,遵循教学原则、教学规律,辅以微课灵活的教学手段方式,达到学生课前预习最大化,教师课上指导最大化,学生课后迁移、反馈最大化...
1922.
英美文学在高校英语教学中的价值及利用途径
作者:
张靓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
92-93
摘要:
在高校英语学习中,采用英美文学作品辅助教学是让学生切身感受英美文化的主要教学方法,满足英语教学中的读、写。英美文学大多表现出了一定的人文情怀,是当时作者生活的社会环境的反映,能够更好地培养学...
1923.
翻转课堂在大学英语教学中的应用
作者:
张浩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
93-96
摘要:
翻转课堂指的是在课堂之外,教师将一些教学内容和重点等提前录制成视频的形式,并在相关的平台上发布这些视频让学生观看学习,尤其是让学生进行预习和复习,或者是根据学习情况进行自我检验。如果在学习的...
1924.
基于微信公众平台的大学英语微型移动课程的设计和应用
作者:
夏芬 闻晔芃 陈萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
96-98
摘要:
随着新媒体时代的到来,我国大学英语教育开始以移动微型学习理论作为理论基础,试图将微信和英语教学结合起来,借助微信辅助大学英语,提高教学质量。本文从理论基础出发,结合大学英语教学和微信公众平台...
1925.
高校英语文化教学及其变量研究
作者:
范丽军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
100-101
摘要:
改革开放以来,我国的经济和科技水平不断进步,教育改革不断深入,教育水平不断提升,我国高校的英语文化教学也已经发展到一个比较良好的阶段,但是依旧存在着很多问题,对高校阶段的英语教育有很大的制约...
1926.
任务型教学法在高职英语听力教学中的应用研究
作者:
荣寒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
101-102
摘要:
如何提高高职学生英语听力能力是高职英语教学中引人关注的问题之一。本文重点探讨如何在高职英语听力教学中运用任务型教学法,在提高学生英语听力能力的同时,培养学生英语实际运用能力以及听力的自我学习...
1927.
微信支持下的移动学习在来华留学生汉语教学中的应用
作者:
马嵘
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
103-104
摘要:
随着移动互联网和智能化通讯技术的不断发展,移动学习平台和软件的不断推出,移动学习不断创新与发展。微信作为一种新的交流方式给信息化的来华留学生教学带来新的发展机遇,微信拥有强大的功能和广泛的用...
1928.
基于“i+1”理论的大学英语教学
作者:
操凤玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
104-106
摘要:
"i+1"理论是美国语言学家Stephen D.Krashen提出的关于语言习得的理论。本文基于这一理论,提出教学中要根据学习者的现有知识水平,从文化背景知识以及语言知识两方面出发,采用例证...
1929.
基于SPSS的英语专业期末试卷分析——以上海某大学外语学院2014级《实用演讲修辞》期末试卷为例
作者:
张晓凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
106-108
摘要:
学生学业成绩的考核与评定是教学过程中的重要环节,它既可以用来检查学生掌握知识的程度,也能对教学质量起到反馈作用。本文对上海某大学14级英语专业(中美合作项目)本科生的《实用演讲修辞》期末考试...
1930.
英语国家学生“把”字句偏误类型小析——基于HSK动态作文语料库
作者:
张雅琦 郝葵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
108-110
摘要:
"把"字句是汉语独有的常用句型,因此在对外汉语教学过程中,"把"字句的教学历来被视为教学的重点和难点。本文通过对HSK语料库中英语国家学生"把"字句的偏误进行分析,按照偏误出现的频率将其类型...
1931.
概念隐喻在英语阅读教学中的运用研究
作者:
李建英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
111-112
摘要:
在阅读的过程中,读者往往需要激活与文章内容相应的感知和运动形象,但由于学生自身经历的局限,很多时候学生很难有相应的感知和运动形象。本文拟从概念隐喻的角度出发,以The Selfish Gia...
1932.
英语课程混合式翻转课堂学员满意度调查研究
作者:
曾丽 蒲晓露 詹晓琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
112-113
摘要:
本研究基于对授课班级实施微课的混合式翻转课堂教学的基础上,调查学员对翻转课堂的满意度,并总结翻转课堂的教学效果,为进一步完善翻转课堂教学提出建议。
1933.
独立学院英语专业词汇微课应用研究——基于认知语言习得观
作者:
吴斐 谢丽娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
114-115
摘要:
独立学院英语专业以应用型外语人才培养为主,但教师在英语词汇教学中,采用的教学模式相对单一,即以"背—测—抄"的模式为主,片面地认为通过多读、多背、多写的方式就能够记住英语词汇,导致英语词汇教...
1934.
基于“产出导向法”的雅思阅读教学探讨
作者:
曹杨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
115-116
摘要:
"产出导向法"是文秋芳教授创建的具有中国特色的外语教学理论,旨在通过输入促成达到输出的目标,笔者试图将这一教学理论应用于雅思阅读课堂教学实践。本文以"自然灾害"为阅读主题,展示了基于该理论而...
1935.
高职英语教学与学生数字素养的培养
作者:
何丽玲 欧阳郁慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
117-118
摘要:
数字素养被认为是21世纪公民必备的基本素养,在英语教学中应将数字素养作为教学的目标之一。在英语教学过程中,教师可以通过改变教学方法、布置与技术相关的作业、创新教学评价、鼓励学生建立个人学习环...
1936.
文化传承与创新——大学英语教学的根本使命
作者:
卢连伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
119-120
摘要:
不同于小学和中学阶段的英语教学,大学英语教学是为了更好地提高学生的英语运用能力,学习英语内在的文化内涵,进一步了解世界文化和科技发展,并将中国文化传播出去,既实现吸收先进文化的目的,也实现传...
1937.
英语语音学习中的迁移现象及语音教学
作者:
罗洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
121-122
摘要:
随着经济世界一体化,英语作为全球通用语言,在我国教育领域中受到更多的重视。但很多学生由于受到母语的影响,加上本身没有进行过比较系统的语音训练,所以在语音学习中遇到不少问题。本文通过对英语语音...
1938.
独立学院大学英语课堂中的师生合作教学研究
作者:
周玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
122-123
摘要:
合作教学是目前大学英语课堂中广为采用的教学方法。它既可以是教师间的合作教学,又可以是师生间的合作教学。本论文主要探讨独立学院大学英语课堂中的师生合作教学,旨在活跃课堂气氛,培养学生的合作意识...
1939.
基于SPOC的大学英语智慧课堂创建路径探索
作者:
欧阳婷 赵燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
124-125
摘要:
在教育信息化高速发展的今天,如何有效地进行"互联网+教育"模式的改革是值得研究的重要课题。本文旨在有机融合SPOC与大学英语课堂教学,使线上教育与线下教育形成优势互补,以期形成一种可行、可信...
1940.
高职院校英语教师科研能力发展困境及建议
作者:
刘畅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
125-126
摘要:
本文就目前高职院校中教授基础学科的英语教师在提升科研能力时所面临的现状、困境和问题等展开讨论。笔者通过分析和调查,将影响高职英语教师科研发展的因素归结为内外两部分,并有针对性地提出一些建议来...
1941.
情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索
作者:
施敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
127-128
摘要:
中职教育的主要目的就是在符合社会和市场的需求下,提高学生的专业技能和实践能力,让学生在未来就业中具有一定的竞争力。而随着社会和经济的快速发展,社会对人才的要求也在不断提升,因此,中职教学也需...
1942.
初中英语课堂中教师提问引起学生焦虑的原因分析
作者:
杨芹 郭文文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
130-132
摘要:
焦虑一般指个体由于不能达到预期目标,或者不能克服障碍的威胁,自尊心与自信心受挫,或失败感和内疚感增加而形成的紧张不安、带有恐惧感的情绪状态。焦虑可能是学习中最大的情感障碍之一,给英语学习带来...
1943.
构词法在初中英语词汇教学中的应用研究
作者:
施泉云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
132-133
摘要:
初中英语教学体系中,词汇教学是不可或缺的重要构成。在这个时期,学生是否能够掌握英语词汇的记忆规律与方法,直接关系到其后续的英语学习结果。若未掌握正确的英语单词背诵规则,依旧沿用传统的死记硬背...
1944.
初中英语课堂应用形成性评价之实践
作者:
李晴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
134-135
摘要:
教育评价是教育活动中不可缺少的主要构成,其中形成性评价作为全新的评价方式,注重学生全方位发展。通过在初中英语课堂应用形成性评价,帮助教师更好地了解学生的学习情况,进而不断优化调整教育活动。文...
1945.
高中英语课堂交互性教学研究
作者:
缪兰清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
135-136
摘要:
近年来,交互性英语教学在英语教学实践过程中得到了越来越多的应用,也收到了良好的成效。但是,与国外外语教学相比,我国外语教学对于交互性课堂教学的应用还尚不成熟,存在着许多亟待解决的问题。本文以...
1946.
初中英语语法教学中的问题及策略
作者:
卢丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
138-140
摘要:
语法在英语学习中有着不可或缺的作用,初中阶段是学习英语的重要转折期,学好语法是关键。然而在实际语法课堂上,语法教学面临着许多困难。本文指出目前初中英语语法教学中存在的问题,并提出了相应的解决...
1947.
活动教学法在中职商务英语教学中的应用策略分析
作者:
罗梅颜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
140-142
摘要:
活动教学法通过展开不同种类及形式的活动,充分发挥学生的主体地位,激发起学生对英语学习的兴趣。活动教学法在中职商务英语教学中的应用,还要与传统教学方法相结合,保证学生在活动过程中加强对英语的运...
1948.
“善”用初中英语默写,提高英语应用能力——以江苏初中牛津英语教材为例
作者:
龚勇敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
142-143
摘要:
默写如今被英语老师广泛采用,英语默写是教学过程中不可缺少的环节。本文分析了初中英语默写的现状,即默写和英语的应用存在脱节现象。根据该现状提出了一些对策,同时也对于默写给出了适当的建议,旨在提...
1949.
提高初中英语有效教学的策略
作者:
岳凤俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
144-145
摘要:
英语课程历来是学生学习的核心专业基础课程之一,受到越来越高的重视,这门课程对于培养学生们的语言应用能力具有十分重要的影响。但是在实际的初中英语教学过程当中却长期存在着形式刻板单一、内容枯燥乏...
1950.
高中英语学习激情研究
作者:
邱志敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
145-146
摘要:
高中英语新课程标准实施十年后,高中英语课堂学生学习激情成为了高中英语课堂研究的热点。在研究分析数据的基础上,本文主要从学校管理、课堂管理、教学管理、学习心理、学科特点等角度出发,就如何提高学...
1951.
小组合作低效对策浅谈
作者:
顾颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
147-148
摘要:
本文就英语教学中小组合作低效问题提出破解策略,旨在引导学生在真合作和深探知的过程中增强感知综合运用能力。突出民主情境创设、任务问题驱动、适时点拨指引等策略运用,帮助学生在主动跟进问题的过程中...
1952.
以英语教材为中心探究“一带一路”背景下英语教材中的文化建构
作者:
冷慧 孙慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
148-150
摘要:
随着"一带一路"的提出与发展,国家语言能力的缺口得以显现。这里要说明的是,国家能力指"政府处理在海内外发生的涉及国家战略意义事物所需要的能力"(文秋芳,2016)。语言的发展与文化又密不可分...
1953.
突出任务 引导阅读——初中英语阅读教学探析
作者:
沈鸣霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
152-153
摘要:
英语新课程标准指出:为了增强学生对外国文化的了解,初中阶段英语课应该要侧重阅读教学。阅读是学生获得有效信息的重要方法。在英语阅读课中,倡导英语任务型教学模式,学生在老师的引领下,运用感知、体...
1954.
浅谈高职英语教学中学生自主学习意识的培养
作者:
赵娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
153-154
摘要:
随着"学生是学习的主体"这一教育理念的传播和"以人为本"教育思想的推广,自主学习成为备受高职英语教师关注的重要课题。本文试从自主学习意识的重要性、影响自主学习意识及培养的因素以及高职英语教学...
1955.
任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究与应用
作者:
张伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
155-156
摘要:
随着教育不断改革深化,任务型教学模式受到越来越多的中职英语教师采纳。与传统"灌输式"的教学模式相比,任务型教学模式在一定程度上可以挖掘和培养学生的自主学习能力,并调动学生参与教学活动的积极性...
1956.
协同教学在小学英语教学中的应用
作者:
昌晶晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
156-157
摘要:
随着我国教育事业及新课改的不断发展,协同教学作为一种培养小学生英语运用能力的新教学方式,受到越来越多小学英语教师的重视。本文对目前小学英语教学现状、协同教学在小学英语教学中的应用进行了论述,...
1957.
高中英语学习动机情况调查研究
作者:
欧阳群
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
158-159
摘要:
在外语学习过程中,动机是影响学生学习效果的一个重要因素,它会通过不同的方式影响学生的积极性、自觉性以及持久性,进而影响学生的最终成绩。现在的新课标注重激发学生的学习兴趣和学习动机,要求教师注...
1958.
浅谈信息技术整合背景下高中生英语核心素养的培养
作者:
王娇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
160-161
摘要:
信息技术在教学中的应用是大势所趋,在高中英语学科核心素养的培养过程中,教师可以创造性地发挥信息技术的积极作用。本文首先分析了高中英语核心素养的内涵和要求,然后结合高中英语实际教学情况来分析如...
1959.
试述情境教学法在初中英语教学应用中的问题及对策
作者:
张同建
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
161-162
摘要:
在英语教学改革的大环境下,新的教学大纲对英语教学提出了更高的要求,为了培养学生良好的学习习惯,问题情景教学法被引入初中英语教学中。传统的英语教学模式就是死记硬背,无法调动学生英语学习的积极性...
1960.
浅析分层教学法在初中英语教学中的运用
作者:
胡娟娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
163-164
摘要:
分层教学法在教学过程中有着重要的作用,能够提高学生对知识的理解和运用程度,是现阶段受广大教师青睐的教学方式。本文将从分层教学法的基本概念出发,深入分析分层教学法在初中英语教学中的应用。
1961.
学习动机与高中英语学习的结合研究
作者:
陈诗琪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
164-165
摘要:
随着社会的发展和科技的创新,我国与世界各国的关系日益密切,英语成为我国除汉语以外的第二语种,学习英语已经成为社会的主流,而学习动机是影响英语学习的关键因素,直接影响英语学习的最终效果。本文主...
1962.
农村英语网络教学探讨
作者:
万红红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
166-167
摘要:
近几十年来,随着我国计算机技术的不断发展与进步,网络逐渐进入人们的生活、教育等各个领域。随着网络技术的完善,给农村的英语教学带来了新的福音和契机。本文结合网络与农村英语教学,探讨如何在农村这...
1963.
如何进行农村初中英语口语交际能力的培养
作者:
汤玉平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年11期
页码: 
167-168
摘要:
英语作为一门语言,是人们用来交流的工具。一直以来,大部分英语教师都不重视对学生口头交际能力的训练。作为一名英语教育工作者,我们必须要提高自身的综合素质,最大程度地培养学生的口语交际能力,以适...
1964.
《喧哗与骚动》中的个人主义
作者:
胡龙霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-6
摘要:
美国的个人主义强调个人价值的重要性。然而,由于人的自由与价值被抬到无比重要的位置,因此,个人主义的发展很容易走向极端,出现扭曲的个人主义。本文将以美国20世纪最著名的文学作品之一《喧哗与骚动...
1965.
浅析《蝗灾之日》的异化色彩
作者:
郭勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
6-9
摘要:
美国著名作家纳撒内尔·韦斯特的小说《蝗灾之日》以超脱、客观、冷静的手法,淋漓尽致地展现了众多渴望在好莱坞实现梦想的人们偏离常规、病态异化的生活,深刻剖析了小说中人物“美国梦”破灭及命运悲剧的...
1966.
解析小说《大地》中女性的沉默与抗争
作者:
李丽敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
9-11
摘要:
诺贝尔文学奖获得者赛珍珠以强烈的女性意识刻画了《大地》的女主角阿兰,探讨了中国妇女的命运。阿兰是典型的封建社会里受压迫的中国妇女,同时也是男权大厦下的抗争者,她没有一味屈服,而是按照自己特有...
1967.
酷儿理论视角下的《追风筝的人》
作者:
丛鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
11-13
摘要:
小说《追风筝的人》围绕两个少年与风筝展开,描写了富家少年阿米尔与家中仆人哈桑之间的成长故事,其中人物的性别身份和性关系值得深入关注研究。本文试图从酷儿理论的视角思考分析小说中隐现的酷儿性。
1968.
《金翅雀》主人公西奥的三重人格——从弗洛伊德精神分析角度解读
作者:
周慧雯 岑粤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
13-14
摘要:
本文运用弗洛伊德的三重人格理论分析唐娜·塔特作品《金翅雀》中主人公西奥的心灵成长历程,探索三重人格从失衡走向平衡对西奥造成的影响。结果表明,弗洛伊德的三重人格理论在对人物的心灵分析上有着不可...
1969.
中国古诗中“水”的隐喻研究
作者:
王斌 陈燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
17-19
摘要:
中国古典诗歌是中国文化的瑰宝,它以深邃的意境、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜;它寓意深刻、耐人寻味,它抒情真挚、感人肺腑,道不能道之景,抒难抒之情。隐喻是诗歌的...
1970.
概念整合理论对英语双关语的认知阐释
作者:
李贵垓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
19-20
摘要:
英语双关语是指在一句话中,同一个英语单词有不同的读音或者是有两个或两个以上不同的意思,从而表达出不同的含义。如果不能够明确分清英语句子中的双关语,我们的理解会出现歧义,甚至在与别人交流对话的...
1971.
系统功能语言学视角下的话语分析
作者:
赵云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
21-22
摘要:
由Halliday提出的系统功能语言学对我们语言的研究和分析有着非常重要的借鉴作用,一直被现代学者加以揣摩和深究。本文将从系统功能语言学的角度来分析说话者的话语问题,主要是以Halliday...
1972.
英汉被动意义实现方式对比及翻译研究
作者:
邹翠英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
22-25
摘要:
每种语言都有不同的方式来表达被动意义。英语主要通过被动语态表达被动意义,而汉语表达被动意义的方式则相对复杂。本文将对英语和汉语中被动意义实现的不同方式进行对比,旨在发现两种语言在表达被动意义...
1973.
淮安地方文化翻译与对外传播浅析
作者:
袁春波
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
25-27
摘要:
淮安地方文化翻译与对外传播有其现实背景和意义。翻译时需要坚持外宣翻译“三贴近”的原则和归化异化相结合的方法,淮安地方文化对外传播则需要做好内容和品牌挖掘、方式和渠道创新、人才和制度保障等方面...
1974.
外宣翻译“三贴近”原则指导下的《舌尖上的中国》英译研究
作者:
郭思瑶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
27-29
摘要:
近些年来,随着国际交流的不断加深与融合,国家软实力在国际影响上起着越来越重要的作用。《舌尖上的中国》作为中国本土的一档美食类纪录片,展现了饮食文化的源远流长及食物给当地生活带来的伦理和仪式等...
1975.
管控论视角下商务英语翻译探究——以国际贸易常用语为例
作者:
刘涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
29-31
摘要:
管控论本用于企业管理,而语言学家却将翻译与管控论有效地结合。本文旨在从管控论角度对国贸常用语翻译进行探讨。
1976.
跨文化视域下商品名称翻译中的文化因素分析
作者:
李晓燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
33-34
摘要:
随着当今经济全球化的不断深入,各国间的交往日益广泛和密切,其中,商品成为各国、各民族交往最明显也是最重要的内容。因此,商品名称的翻译在跨文化交际中也日益凸显出重要性,商品名称翻译的优劣直接影...
1977.
目的论视角下经贸文本中词句翻译探究
作者:
李远东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34-35
摘要:
近几年来,中国在世界经济的舞台上发挥越来越重要的作用,对经贸文本翻译需求增大。经贸文本具有其独特的语言特点:用词专业、严谨,目的性强;句子结构复杂。本文在目的论的视角下研究经贸文本中的词汇及...
1978.
跨文化交际中避免语用失误的重要因素
作者:
李海英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
36-37
摘要:
语言作为人类的交际手段,与文化息息相关。讲话者表达话语的同时,也在传递着一定的文化信息,听话者如果仅凭话语的字面意义来领会,可能会造成不恰当的理解和语用失误,造成交际尴尬甚至失败。总之,成功...
1979.
跨文化英语网络语言交际中的语用失误分析
作者:
陈思
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
37-38
摘要:
英语网络语言是英语的一种社会方言,还是跨文化交际的重要载体,值得用社会语言学理论加以研究。本文针对英语语境下跨文化网络语言交际中的语用失误,对语法、文化差异、社交语境以及礼貌原则四个方面辅以...
1980.
句酷批改网手机版APP在高职大学英语写作教学中的应用
作者:
陈黎明 雷霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
39-41
摘要:
为提高高职学生英语写作能力,教师应充分利用信息技术,探索基于互联网的教学模式,尝试借助在线写作自动评估系统句酷批改网手机版开展高职大学英语写作教学,构建基于句酷批改网手机版的任务驱动式翻转课...
1981.
基于多模态教学能力的教师角色研究
作者:
万文君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
41-43
摘要:
如今,语言文化、交际技术、学生认知方式多元化,英语教学面临着新的变革方向及挑战。作为多模态英语教学研究的一大要素,教师的能力及角色定位方面的研究还颇为缺乏。笔者在现有研究成果的基础上,将高校...
1982.
应用型本科院校英语专业实践教学改革探究
作者:
李珏燃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
44-45
摘要:
地方本科院校英语专业教学向应用型本科英语转型,是培养学生英语实用能力的重要途径,符合社会对英语专业人才的需求。本文对应用型本科院校英语实践教学转型的现状进行了分析,并针对现状提出了一些可行性...
1983.
“后方法”视角下的ESP教学——以机械工程英语为例
作者:
梁毅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
46-47
摘要:
应用型本科院校大学英语教学在向ESP教学转型的过程中存在课程针对性不强、缺乏对学生实际应用能力培养以及教师信心和知识不足等问题。本文以“后方法”教学理念的“特殊性”“实用性”和“可能性”三大...
1984.
试论ESP教学定位下大学英语教师的角色转换及其实力提升
作者:
蒋杏芝
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
48-49
摘要:
新形势下的专用英语(ESP)教学理念对大学英语教师提出了诸多挑战。为了适应社会发展的需要,培养新时期所需要的外语与其它有关学科相结合的复合型、高素质人才,大学英语教师应勇于面对挑战,采取积极...
1985.
论高校双语教师教学魅力的构建
作者:
姜奕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
50-51
摘要:
高校实施和推进双语教学是当前教育改革的重要内容之一。教师教学魅力是影响双语教学质量的重要因素之一。本文对高校双语教学中教师因素进行了分析,提出双语教学成功与否存在诸多的制约因素,其中教师教学...
1986.
“互联网+”背景下创客教育在大学英语教学中的应用研究
作者:
张冰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
52-54
摘要:
“互联网+”时代的到来改变了人们的生产和生活方式,同时也给大学英语的教学方式、学习方式、教师角色和要求等带来挑战。在此背景下应运而生的创客教育,为大学英语教学的改革和发展开启了一扇窗。本文通...
1987.
基于多元智能理论的混合式英语教学设计
作者:
李皓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
54-56
摘要:
现代教学强调“以学生为中心”,将学习的自主权交还给学生,让学生多元化的智能得到不断提升。本文以英语教学为例,提出现代教学设计应当在多元智能理论的主导理念指引下进行,引入数字化技术和设备,以混...
1988.
外语教学中的纠错艺术
作者:
张婷 牛跃辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
57-59
摘要:
在二语习得过程中,如何有效纠错,帮助学生更好地习得外语,对教师来说是一个非常重要的任务。本文通过分析外语学习者在学习过程中出现的错误类型及其原因,对外语教学中的纠错艺术进行了一定的探讨,给出...
1989.
“阅读、写作、翻译”三位一体的翻译写作学课堂模式探索
作者:
朱玉敏 杨士焯
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
59-61
摘要:
翻译写作学是全新的翻译学理论,它主张翻译理论要和翻译教学实践相结合。在翻译教学实践方面,它提出从目标语写作训练、翻译中译文写作训练及译文修改(检视)三个方面实施翻译写作课,但并没有提出具体的...
1990.
基于微课的混合式英语翻转课堂教学模式研究
作者:
付耸 曾丽 詹晓琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
62-63
摘要:
文章围绕翻转课堂应用于英语教学中存在的问题,通过探讨高职学生的英语学习特点及其对翻转课堂教学的要求,寻求解决问题的思路,进而提出适用于我校英语教学的混合式翻转课堂教学模式,以期为未来英语翻转...
1991.
新大学英语考试评测模式下大学英语语法教学探析
作者:
杨志豪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
63-64
摘要:
大学英语教学中语法教学的教与不教一直是个颇有争议的话题。基于历年大学英语考试(CET)题型变化和学生的考试成绩统计分析,本文指出,在新CET评测模式下,语法教学不仅不容忽视而且更应引起重视;...
1992.
简笔画在大学英语教学中的运用
作者:
张黎艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
65-66
摘要:
简笔画,是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程序化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。简笔画辅助教学是最直观、简洁、形...
1993.
硕士论文答辩中教师问句的语用身份建构功能研究
作者:
胡晶晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
67-68
摘要:
本研究以硕士论文答辩为语料来源,基于陈新仁(2013)的“语用身份”这一概念分析了答辩教师如何运用不同的问句类型来构建多重语用身份。研究表明,在论文答辩过程中,教师以是非问句、特指问句、选择...
1994.
高职高专英语演讲比赛中的即兴问答
作者:
唐慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
69-70
摘要:
随着高职高专英语演讲大赛如火如荼地开展,即兴问答环节逐渐成为新热点和难点。因此,有必要结合最有代表性的全国职业院校技能大赛高职组“高教社”杯英语口语技能大赛进行分析,探讨其中选手存在的问题和...
1995.
浅谈支架式教学在高职英语教学中的应用现状及实施策略
作者:
吴文明 王玉明 韩永丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
71-72
摘要:
支架式教学是基于建构主义理论的一种教学方法,它体现了在教学中以学生为中心的思想,强调学生的主观能动性。本文以建构主义理论为基础,探讨支架式教学在高职英语教学中应用现状,并提出相应的解决对策。
1996.
情感因素对高职生英语自主学习效果的影响研究
作者:
钟彦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
72-74
摘要:
情感因素是人在活动中对人和客观事物好恶倾向的内在心理反映,其在高职英语教学中具有重要意义。情感因素能够影响高职学生英语自主学习的效果,积极的情感因素能够推进学生获取知识的能力;相反,消极的情...
1997.
案例教学法在商务英语写作教学中的应用
作者:
朱青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
74-75
摘要:
商务英语写作是商务英语课程中重要的组成部分,具有较强的实践性与实践意义,在教学中教师需要将理论与实践相结合。然而我国当前商务英语写作教学明显缺乏实践性,教师单向地传递知识,内容也是少之又少。...
1998.
高职英语教学实施有效翻转课堂的方式分析
作者:
林烨
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
76-77
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,信息技术逐渐发展成熟,为我国的高职英语教学提供了新的教学方式。英语教学是高职教学中重要的组成部分,传统的英语教学方式是以教师为主体,高职学生无法体会到英语学习的乐...
1999.
思维导图在高校英语教学中的应用探究
作者:
刘艳艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
77-78
摘要:
随着信息技术的不断发展,如何在高校英语课堂发挥现代教育技术的优势,有效地整合英语课堂教学,提高课堂教学效率和质量成为目前高校英语教学研究的主要问题。在此背景下,思维导图凭借自身趣味性、多样性...
2000.
初探交互英语平台下的高职公共英语混合式学习模式
作者:
肖婉玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
79-80
摘要:
传统的高职公共英语教学仅仅是线下的课堂教学,但是随着网络的兴起以及新型教育媒介平台的出现,越来越多的高职公共英语教学则是由单纯的线下教学转变成了线上网络教学和线下课堂教学的结合。这种混合式的...
2001.
利用翻转课堂提高大学英语教学效果研究
作者:
刘剑谊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
80-81
摘要:
随着科学技术的不断进步,多媒体技术被应用于各个领域。在教育领域中,教师也开始将这些新手段应用于教学之中。“翻转课堂”的教学模式在大学英语教学中的应用,是一次对教学模式的创新,本文将首先介绍当...
2002.
大学生外语直接学习策略的使用与阅读水平关系的实证研究——以商丘学院的英语专业学生为例
作者:
刘楠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
82-83
摘要:
语言学习策略能够帮助学习者提高语言能力,在二语或外语学习中发挥着重要作用。20世纪80年代以来,语言学习策略研究开始与阅读相结合。本论文旨在研究大学生英语直接学习策略的使用及其与阅读能力的关...
2003.
任务型教学在高职航空服务类专门用途英语中的应用探索
作者:
张艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
85-86
摘要:
随着全球化的发展,航空类专业人才需求量越来越大。航空英语作为专门用途英语(ESP)中的一个重要支系,理应受到重视。本文以江西航空职业技术学院航空服务类专门英语课程教学实践为例,重点分析其在高...
2004.
“一带一路”背景下高素质英语人才培养研究
作者:
崔东琦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
87-88
摘要:
“一带一路”倡仪不仅能拓宽我国的文化、经济发展空间,且有助于促进我国与其他国家的互动与交流,因此其已成为我国改革开放后的新战略重点,并为我国现代化建设的可持续发展奠定了坚实的基础。英语人才是...
2005.
浅谈如何激发高职院校学生公共英语学习动机
作者:
李娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
89-90
摘要:
学习动机推动着学生学习,旨在调动学生学习积极性及创造性。本研究将着手点放在高等职业院校学生特征及学习独特性上,全面分析了高职学生的英语学习现状及存在的主要问题,同时考虑高等职业院校培养目标,...
2006.
基于核心素养的综合英语课程改革
作者:
梁虹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
90-91
摘要:
英语教育是一门实践性很强的课程,是一种重要的沟通工具,只有学会应用英语才是英语教育的核心教学目标。目前,我国综合英语课程在授课内容和授课方式上,对于学生英语核心素养的培养较为欠缺,导致学生并...
2007.
基于CDIO模式的翻转课堂教学改革初探
作者:
王璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92-93
摘要:
随着教育信息化改革,英语课堂教育掀起新的浪潮。以建构主义理论为指导,通过现代化技术,众多院校也已经将大学翻转课堂作为一种新的教学模式并广泛开展。翻转课堂利用现代化信息技术帮助学生实现自主学习...
2008.
基于“互联网+”的大学英语教学中教师的角色定位
作者:
于秀娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
93-94
摘要:
“互联网+”时代的到来,势必会对各行各业的改革与发展产生深远的影响,而“互联网+教育”对于大学英语教师来讲既是机遇也是挑战。显然,传统的教师角色不再能够满足这种新型的教育理念。在“互联网+”...
2009.
基于“职场应用”的高职英语口语教材选择——兼评《新职业英语视听说教程》
作者:
张惠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
95-96
摘要:
基于“职场应用”导向来选择教材,首先要以职场的要求,即职业需求分析的要求为考量标准,其次要考虑所选教材对教材评估标准的满足程度。基于职业需求分析要求的两个衡量面:目标需求和学习需求,并以Cu...
2010.
基于问题的教学模式在《高级英语》教学中的行动研究
作者:
刘艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
97-98
摘要:
以问题教学模式(PBL)为基础,采用行动研究对高级英语课堂教学进行改革。结果表明,基于问题的教学模式有助于提高学生学习的主动性和创造性,培养学生团结协作和有效沟通的能力,激发学生的学习兴趣,...
2011.
成果导向教育模式下的商务英语教学改革研究
作者:
石淇萌
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
99-100
摘要:
本文探讨成果导向教育模式下的商务英语教学改革的意义,并提出将OBE融入到商务英语教学中遵循的四个原则及三步实施建议,探讨成果导向教育融入商务英语教学改革的可能性及应用价值。
2012.
《商英国标》指导下商务英语复合应用型人才培养——以梧州学院为例
作者:
梁美清
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
100-101
摘要:
2015年,教育部发布《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》。本文在该标准指导下,以梧州学院商务英语专业为例,进一步思考商务英语专业人才的培养目标、能力培养和课程设置等问题。
2013.
赫兹伯格双因素理论在提升学生课堂表现中的应用
作者:
王大儒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
102-103
摘要:
本文以管理学中赫兹伯格双因素理论为出发点,分析大学课堂中可能影响学生积极性的因素,并分类为保健因素和激励因素,进一步指出如何利用保健因素和激励因素的特性来满足学生的需求,以提高学生积极性,提...
2014.
旅游经济背景下的高职旅游英语专业人才培养模式的构建
作者:
余静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
103-105
摘要:
随着经济与科技的不断发展,旅游业在我国也日趋重要;外国游客的数量不断增多,对于英语专业人才的需求也随之上升。本文将对当前经济背景下具体人才构建模式进行探讨,分析其前景以及目前所面临的诸多问题...
2015.
探索提升听说技能与人文素养相结合的英语教学方法
作者:
张丽秀
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
105-106
摘要:
当前的英语教学中,重技能、轻人文的传统倾向应该被摒弃,教师在教学中应该给予听说技能、文化知识和文学价值同等的重视。英语的听说技能和人文素养的平衡能使高职学生具备良好的语言和职业素养,一线教师...
2016.
在线开放课程对高职英语教学的价值研究
作者:
夏添
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
107-108
摘要:
随着高职院校与社会企业的合作不断深入,英语教学的授课方式、学习资源、教学活动、教学目标等方面也发生着翻天覆地的变化。在线开放式课程凭借其开放性、自由性和创新性等特点备受关注,成为高职英语教学...
2017.
“互联网+”时代下的大学英语移动教学互动模式研究
作者:
聂影
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
108-109
摘要:
在“互联网+”时代,网络信息技术不断发展,智能化为生活带来了诸多便利。对于传统英语教学而言,在内容、方法、模式上都需要不断地创新,紧跟时代节奏。本文旨在研究如何在移动教学模式下开展有效的多角...
2018.
论大数据时代大学英语立体化教学体系之构建
作者:
陈志宏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
110-111
摘要:
如何在信息科技时代建立大学英语立体化教学体系,提升大学生对语言知识的学习能力和应用能力,是大学英语教师立足信息时代所要面临的重要课题。本文立足于大数据时代的教育背景,阐述了当下大学英语“立体...
2019.
MOOC时代下大学英语教育的机遇、挑战与应对策略
作者:
唐勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
112-113
摘要:
随着全球化趋势的进一步加强以及我国对外开放程度的加深,各级院校在教学的过程中都加强了对于英语教学模式的探讨。目前,科学技术与教育行业不断融合,促使我国教育部门加强了对于MOOC教学模式的推广...
2020.
教育生态化对高职英语教育可持续发展的启示
作者:
王迪
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
113-114
摘要:
近些年,我国的教育体制一直处于不断创新与改革的过程当中,国家更是在不断加大对高职英语教育的管理力度。现阶段,我国的高职英语教育仍然存在着诸多的问题,并且还未能有效且彻底地解决。面对这样的教学...
2021.
合作学习策略在大学英语教学中的应用研究
作者:
李玮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
115-116
摘要:
合作学习在教学中应用很广泛,它是指对学生分组,由教师布置学习任务,小组之间进行任务分配,通过合作,最终共同完成任务。合作学习能使学生在最短时间内掌握知识点,并且延长记忆周期。将合作学习应用到...
2022.
微课在大学英语课堂教学中的应用
作者:
马志芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
118-119
摘要:
移动互联网时代背景下,微课作为新时代知识的重要载体开始受到教育界的广泛关注并迅速获得高度认可,基于微课的教学模式也成为教育行业热议的焦点问题。本文从微课的概论出发,分析大学英语教学过程中微课...
2023.
网络背景下高职英语写作教学模式研究
作者:
李培
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
119-120
摘要:
英语属于语言类学科,在高职院校中,学生英语水平普遍较弱,而其中英语写作差距尤为明显。在现代信息化时代,能否借助网络优势调整当前高职英语写作教学模式,从而提升教师教学水平以及学生学习效率,是教...
2024.
高校ESP英语教学的问题及对策分析
作者:
高至华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
121-122
摘要:
ESP英语即专门用途英语,是目前高校较为关注的一门课程,许多高校都开设了不同类型的ESP课程。虽然ESP课程在高校中已开设多年,但是在实际教学过程中仍然存在着许多问题,限制着ESP课程教学质...
2025.
高职院校招生新常态下英语分级教学改革的研究与实践——以黄冈职业技术学院为例
作者:
余琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
124-125
摘要:
本文以黄冈职业学院英语分级教学改革为例,探索高职院校英语分级教学模式,从目前高职院校招生新常态的现状、分级教学的内涵和实施依据出发,重点阐述目前分级教学改革实践过程中出现的问题及针对问题采取...
2026.
跨文化交际视角下的大学英语教学中的英汉文化双向导入分析
作者:
汤易
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
125-126
摘要:
纵观我国英语教学现状可以发现,文化失衡及本土文化失语的状况严重,想要有效改善这种状况,切实提高大学英语教学质量,就要将语言教学和文化教学相结合,在大学英语课堂中实现汉英双向导入,这样才能有效...
2027.
浅析跨境电商行业从业人员继续学习商务英语的重要性及其途径——以高职国贸专业背景为例
作者:
刘彬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
127-128
摘要:
随着贸易全球化不断推进,“一带一路”给中国的国际贸易带来的福利日渐增加,跨境电子商务行业遍地开花,对于跨境电子商务行业中从业人员商务英语知识的要求也在逐年提高,由此,商务英语知识对于在跨境电...
2028.
美音的反思
作者:
曾传生 李双梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
128-130
摘要:
如今美式英语可谓风靡一时、如日中天,席卷中华大地。它来势凶猛,大有势不可挡之势;传播之快,影响之广乃空前绝后,真假难辨。通过不同的视角,多方位对美音进行透视,人们发现,尽管当下全球英语、世界...
2029.
微视频支撑下初中英语阅读课教学实践案例报告
作者:
刘书婷 王松槐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
130-133
摘要:
基础教育课程改革对高师院校的职前教师教育提出了更高要求,微视频案例作为职前教师教学能力发展的平台,为师范生提供了专家型教师能力发展机会。本研究源于微视频观摩与教学行动,以笔者微视频支撑下英语...
2030.
《牛津高中英语》Module 1 Unit 2 Welcome to the unit教学案例反思
作者:
金莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
133-135
摘要:
本文通过一个《牛津高中英语》教学案例,介绍并反思了新课标理念指导下的从学生实际出发,以学生为主体、教师为主导的教学尝试。
2031.
高中英语写作中母语负迁移现象与应对策略
作者:
陈霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
135-136
摘要:
高中生在英语写作中往往要经历一个翻译过程,先在脑海中用中文组织好文章,然后翻译成英文,其结果是错误百出,有些句子根本无法理解。究其原因在于,学生习惯用中文思考,错误地把母语模式套用在英语中。...
2032.
高三英语教学针对偏科学生实施导师制的实践探索——以暨大附属实验学校为例
作者:
马福帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
137-139
摘要:
坚持以人为本、因材施教,实现每一个学生的全面发展是新一轮课程改革的基本理念,但由于班级授课的制约,这一目标很难全面实现。在高考指挥棒下,一个老师通常要面对几十位学生,用一种节奏来教学,往往会...
2033.
探讨小组合作学习活化英语课堂教学的策略
作者:
梁艳爱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
139-141
摘要:
小组合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同完成教学目标的教学活动。小组合作学习对于培养学生的学习兴趣、增强学生的竞...
2034.
以同义句转换为手段提高英语语法教学效率
作者:
刘卫荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
142-143
摘要:
英语语法教学在我国中小学教育中占有重要地位,是英语语言学习中不可或缺的一部分,探索如何优化英语语法教学,提高教学的实效性,是广大英语教育工作者必须思考的重要问题。挖掘英语语法体系的内在联系,...
2035.
浅谈中职英语课堂与信息化教学新模式
作者:
王晓燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
144-145
摘要:
随着我国社会经济的发展和新课程改革的深入,中职教育也在不断发展。在如今的互联网时代,学生群体在不断变化,信息化教学体现出了巨大优势。中职英语课堂应该以学生为中心,利用各种信息资源进行教学,为...
2036.
浅谈小组合作在高中英语写作中的应用
作者:
王学梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
146-147
摘要:
英语写作是英语综合能力的重要体现,涵盖了词汇、语法、逻辑、语感甚至是文字书写等各方面,因此,提高学生的英语写作水平也正是提高学生这些方面的英语能力。传统的英语教学理念非常注重提高学生的个人能...
2037.
词源教学在高中英语词汇教学中的效用研究
作者:
孙海静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
148-149
摘要:
英语词汇是构成英语语言的基本要素,对英语语言的运用和交流至关重要。掌握丰富的词汇知识,才能够顺利地使用英语。在高中英语教学当中,词汇教学是一项重要内容,但由于英语词汇形式多变、数量较多,因而...
2038.
基于学科核心素养的中学英语教师专业发展
作者:
丰国欣 张莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
149-150
摘要:
随着“核心素养”基本框架的确立,我国也提出了学科核心素养和学生核心素养的培养计划。然而,无论是学科核心素养的发展还是学生核心素养的培养都离不开教师的有效指导。因此,教师获得相应的专业发展也显...
2039.
初中外语教师专业发展现状与对策研究
作者:
南潮 郭青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
151-152
摘要:
随着我国基础教育课程改革的进一步推进,外语教师的专业发展也逐渐受到重视。本文在对教师专业发展的实质内涵进行梳理后,论述了当前我国初中外语教师专业发展的现状、影响因素、发展对策,阐述了外语教师...
2040.
高中英语文学阅读思维型课堂教学架构研究
作者:
孙志英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
152-153
摘要:
英语文学阅读以其有效的思维培养特点而成为高中英语教育的热点。本文拟研究如何形成高中英语文学阅读思维型课堂教学构架,从高中英语文学思维型阅读特点出发,在多层次的思维训练中,发展学生英语思维,提...
2041.
对中职英语“分类教学”与“分层教学”的实践探索
作者:
曹丽娅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
154-155
摘要:
英语教学是中职教学的重要组成部分之一。面对日益复杂的教学局面,中职英语教学也需探索新的途径,完善教学模式。基于此,本文分别就中职英语“分类教学”与“分层教学”的实践进行分析探索,并给出二者的...
2042.
小学英语教学中学生学习能力培养策略
作者:
陈思祺
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
155-156
摘要:
小学英语新课程标准提出,小学英语教学的主要任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和掌握有效的学习策略,发展自主学习能力。本文从当前教学中存在的问题出发,阐...
2043.
巧用微课培养学生英语自主学习能力
作者:
傅银英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
157-158
摘要:
微课既是一种新型的教学模式,又是现代教育技术的有效工具。基于在线学习、移动学习和远程学习的普及,微课提供了一种可以让学生进行自主探究性学习的平台。因此,在微课中,教师要有效使用“启发”技巧,...
2044.
因材施教,培养学生自主学习能力
作者:
廖映青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
158-159
摘要:
为了使教育符合社会发展的需要,我国不断深入课堂改革,培养学生自主学习能力已经成为教育工作的首要任务。在高中教育中培养学生自主学习能力,可以有效提高课堂学习的质量及效率,符合学生未来的发展需求...
2045.
英语高考备考策略分析
作者:
刘金凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
160-161
摘要:
高中英语教师在复习备考中要有一套完整的策略,备考过程要科学规划、统筹安排,遵循英语教学的客观规律。本文从实际教学出发,总结出一套英语复习备考五步法。事实证明,这套英语复习备考策略环环相扣、招...
2046.
浅谈如何提高小学高年级学生英语阅读能力
作者:
王玮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
161-162
摘要:
小学英语学习是日后英语学习的基础,培养学生的英语学习习惯,提高学生的英语学习能力,是英语教学的基本目标。英语课程的主要任务是提高学生综合运用英语的能力,英语阅读是运用英语的一个有效方法。小学...
2047.
英语课堂上倾听教学艺术运用分析
作者:
姚林华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
163-164
摘要:
缺少倾听的课堂必然不是真正意义上的生本主义教育课堂,也是师生沟通不畅的重要体现。教师应多走下讲台聆听学生的意见和呼声,多给他们相应的方法指导,帮助学生在深有感触的过程中多表达、多交流,利于激...
2048.
运用多样化口语操练提高学生英语表达技能
作者:
费芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
164-165
摘要:
本文以英语口语表达中的意义、原则以及运用策略为探述要点,阐述突出多样化、情趣性和互动性对丰富学生认知视野和思维的促进作用。围绕英语表达的重点,多给学生相应的情境氛围与表达机会,能引导其在同伴...
2049.
汇聚细流,在英语教学中渗透德育教育
作者:
杨德勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
166-167
摘要:
德育在所有教育目标中占据首位,目的是为了让学生形成正确的人生观与价值观,是教育以人为本的根本所在。在初中英语教学中渗透德育教育,是在为学生今后的人生道路领航。德育教育的重要性不言而喻,因此教...
2050.
背诵式输入法在中职英语口语教学中的探究应用
作者:
张蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年12期
页码: 
167-168
摘要:
如今,经济全球化的步伐不断加快,英语口语交际能力成为了社会人才必须具备的一项技能。中职院校虽然在教育改革背景下针对英语专业进行了一系列的调整,但是从总体的教学效果来看,中职学生的英语水平仍然...
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湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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