都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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  • 作者: 刘可红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  1-2
    摘要: 《理想国》作为人文社科共识性经典,要求各专业大学生部进行阅读,以增加西方传统文化知识储备,掌握与各学科相关的历史渊源与经典理论。但是,必需阅读《理想国》英语译本,而不是汉语翻译。只有进行《理...
  • 作者: 刘志萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  2-3
    摘要: 高等学校包括高职院校,是大学生党员培养、教育和发展的重要阵地,加强和改进大学生党员发展工作,把大批优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来,为党的事业培养可靠接班人,是扩大党的影响,加强基础组织...
  • 作者: 孙一丹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  3-4
    摘要: 在高等数学中,关于几何不等式的研究一直是当前关注的一个重点,如何借助算术几何来进行集合不等式的因式分解是吗,目前数理研究中的重点。传统方法一般采用0〈p〈1与p〉1来进行探讨证明,证明起来也...
  • 作者: 安方琪
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  5-5
    摘要: 高考作为进入高等学府深造的主要途径一直颇受争议。有时我们不得不无奈地以“高考是目前唯一的最有效的人才选拔机制”作结。由高考招生制度的地域差异现象人手,研究教育公平应该如何界定、高考招生制度是...
  • 作者: 尹国芬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  8-9
    摘要: 高职英语素质教学是素质教育的一个组成部分。高职英语教学与素质教育紧密相连,如何在高职英语教学中实施素质教育的问题值得探讨。本文在分析当前影响高职英语教学素质教育的因素基础上,对如何将素质教育...
  • 作者: 范春 高宏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  11-11
    摘要: 国务院41号文件,明确将旅游业定位为“国民经济战略性支柱产业,人民满意的现代服务业”,要求把旅游业作为新兴产业和新经济增长点加以培育,重点扶持。旅游业的发展上升到了国家战略层面。要保障这一宏...
  • 作者: 彭延光 李太平 李宏磊 程亮 赵鸿磊
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  17-17
    摘要: 未来社会的人才竞争越来越激烈,对人才的要求也越来越高,而高校作为培养人才的摇篮,引导学生加强体育锻炼、拥有一个强健的体魄为今后的社会竞争打下坚实的基础就显得非常必要。体育锻炼可以发展学生的体...
  • 作者: 林宇翔
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  18-18
    摘要: 随着社会的发展,素质教育的实施,以及面对21世纪的国际教育的挑战,艺术教育日趋重要。如何在新形势下,搞好音乐教学,改变原有音乐教学的不足,进行音乐教学的创新,成为了每个音乐教师应该认真探索的...
  • 作者: 谢秀梅 马虹
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  20-20
    摘要: 近年来,在中国就业形势较为严峻的大背景下,大学毕业生就业的问题已经成为中国社会中排序在前几位的重要问题,受扩招、市场需求及外语专业本身局限等因素的影响,近年来高校大学生的就业形势日益严峻。文...
  • 作者: 彭涓涓
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-21
    摘要: 中俄具有相同的时代革命背景,具有相同的“红色”文化,我国革命是受俄国十月革命影响,中俄两国同样具有相同的“红歌”历史渊源。本文通过对比中俄两国“红歌”文化历史及特点,揭示了中俄“红歌”的异同...
  • 作者: 孙义军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  23-23
    摘要: 在新形势下,很多高职院校响应国家教育部自主招生的号召,逐步实施了多元化录取、自主招生,为高职院校人才选拔提供了良好的渠道。但是由于自主招生尚处于起始阶段,还存在诸多问题,影响了自主招生的效果...
  • 作者: 吴俏华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-24
    摘要: 语言学习要求掌握“听说读写译”这五项技能,其中,首当其冲的是听,紧跟着是说,这决定了日语视听说课程在专业学习当中的核,出地位。如何增强课程教学效果,让学生充分掌握听与说的技能是在教学当中必须...
  • 作者: 徐迎碧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-25
    摘要: 本文通过分析高职园林专业《园林植物病虫害课程防治》课程改革的必要性,针对该课程应用性、季节性、实践性、地域性强等特点,从教学内容的合理选取、改革教学方法及手段,强化自主学习能力的培养以及改革...
  • 作者: 张会会
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  26-26
    摘要: 会议新闻,是报道会议上发生或与会议有关的新闻,如何报道好会议新闻,又是新闻工作者深感棘手的难题。本文对此进行论述。
  • 作者: 管权民
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-28
    摘要: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。”...
  • 作者: 贺兰琪
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  28-28
    摘要: 身为一名教育教学工作者,除了要树立正确的人生观、价值观外,还应拥有自己的教育教学观。我在这11年的教育教学工作中深刻感受到了德育教育的重要性,教育教学的艺殊性,教师职业的重要性、特殊性和教师...
  • 作者: 乔清霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  29-29
    摘要: 新课程改革的浪潮风起云涌,我们每一个小学语文教师接受和面临最大的挑战就是尝试并践行自身角色的转变,如何创造和给予学生一个自由开阔的学习课堂的空间。如何将角色转变真正落实到我们的教学实际,而不...
  • 作者: 脱建华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  30-30
    摘要: 本文对农村基础教育教师队伍的现状及存在的问题及相应的思考等方面,简陈己见,以期希望有关方面能高度重视,尽快解决存在的问题。
  • 作者: 杨华强
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  31-31
    摘要: 新一轮课程改革,是我国教育改革的又一里程碑,是实施素质教育的重要方式。毋庸置疑,课改对我们教师提出了更高的要求,从思想观念到思维方式,从教学原则到教学方法都要有一个新的转变。在新课改实践中,...
  • 作者: 堵玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-32
    摘要: 初中阶段是学生身体发育和心理发育的关键时期,在这个阶段的德育教育尤为重要。班主任作为学生的直接管理者,在这一阶段应该加强学生的德育工作,注意德育教育的方法,促使初中生们的身心得到健康发展,促...
  • 作者: 范旭东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  33-33
    摘要: 在学生心目中,教师有着相当高的权威,学生常常把教师视为自己的行为典范。教师不仅影响着学生的学习与生活,而且影响着学生的智慧、情感和意志品质的发展,也影响着他们的性格,所以,我们要不断的提高自...
  • 作者: 何慧珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  34-35
    摘要: 家庭教育在社会生活中有着特殊的功能,在孩子成长的过程中,家长是孩子的第一任老师。但近年来随着社会的不断发展,婚姻观念的更新,家庭观念的转变,家庭“细胞”在裂变,产生了较多的特殊家庭,如父母离...
  • 作者: 赵亮
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  38-38
    摘要: 礼仪是中华民族的传统美德。从古至今,源远流长。文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。青少年是祖国的未...
  • 作者: 王良贵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  40-41
    摘要: 职业教育是文明社会的产物,指受教育者为获得某种职业或生产劳动所需的劳动技能、职业道德所受的教育。作为社会与学校的“中间站”,职业教育是国民教育体系中不可或缺的一部分,具有其独特的作用与意义。
  • 作者: 李云海
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-41
    摘要: 稍留意身边的传媒,不难发现青少年犯罪案件的报导,其中一些案件的性质还相当严重:浙江金华中学学生徐力残忍地杀害亲生母亲、中央音乐学院陈果痴迷法轮功自焚,以及形形色色的发生在青少年学生身上的抢劫...
  • 作者: 果立军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  42-42
    摘要: 当代社会,教育已经成为国家建设的重中之重,这是一个不争的事实,可是,有许多的学校为了片面追求升学率,只是在学业上下功夫,忘却了我们长期培养的共同目标——德育。
  • 作者: 王文秀
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  43-43
    摘要: 随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点。体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务。我们在体育教学中必须充分认识培养良好品质的重要意义。
  • 作者: 高宏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46-46
    摘要: 形势与政策教育是高等学校大学生思想政治教育的重要内容,“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分。在形势政策教学教学的过程中,有几个误区值得反省和注意,一是“夸夸其谈,离题万里”;二...
  • 作者: 高兴富
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  47-47
    摘要: 在班主任的日常工作,最基本的一项工作就是创建一个团结、向上的班集体,而实行目标管理,则是创建这样一个班集体的最佳途径。什么是目标管理?从管理程序上讲,目标目标管理就是通过确立目标、实施目标、...
  • 作者: 金坚帆
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  48-48
    摘要: 批评教育是班主任帮助学生纠正错误,养成良好习惯的重要手段。多数班主任往往采用灌输道理,强硬批评,然而却忽视了我们批评教育的有效性。
  • 作者: 陆安水
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-50
    摘要: 作为学校教育、教学管理的最基层单位负责人——班住任,更要以时代精神为工作出发点,时刻充实自己,锻炼自己,提高自身素质,适应时代需求。班级管理作为学校管理最基层的一级,是学校管理工作中的重要环...
  • 作者: 王晓瑞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  51-51
    摘要: 2001年7月国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育...
  • 作者: 赵红梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-56
    摘要: 班主任是一个班级的组织者,领导者和管理者,是一个班级的核心,是联系科任老师和学生的桥梁,是班级蓬勃向上,稳步发展的保证,也是使学校德育工作健康、有序发展的主力队伍。学生的自信心,学习上的进步...
  • 作者: 周留章
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  56-56
    摘要: 经常听老师在说我们班很乱,一盘散沙,没有核心,一直为如何才可以让班级有凝聚力苦恼着。对于这个问题的解决,本文笔者从纪律不好、没有一点凝聚力的现实情况提出以下意见和建议。
  • 作者: 毕云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  58-58
    摘要: 学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学...
  • 作者: 崔小健
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-59
    摘要: 学生心理承解能力,包括心理的承受能力和心理的调解能力。承受能力指学生对外来打击的承受强度,包括耐挫力和耐压力。调解能力指学生及时调整不良情绪的能力。它的强弱是关系中小学生能否健康成长的重要因...
  • 作者: 费永平
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  61-61
    摘要: 很多人都认为物理这门学科的知识学了没有太大的用处,因为在实际生活中,的确也很难想象会在什么场合要用到“连接体”等高中物理中这类典型问题。即使有些人将来从事科技工作,如果不是去作大学或者中学的...
  • 作者: 郭进喜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 新课标中指出:“数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”在数学教学中渗透人文教育,使人们不仅具备必要的数学知识,同时具备完美的人格。本文主要阐述笔者个人对...
  • 作者: 田齐
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-64
    摘要: 学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观,体育教...
  • 作者: 康文海
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-65
    摘要: 《数学课程标准》要求树立新的教学理念,突破过时的传统教法,取得预期的教学效果。对小学数学教师的素质提出了更新更高的能力要求。
  • 作者: 刘新德
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  67-67
    摘要: 政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。加强民主建设,有利于集中民意。只有畅开智慧的渠道,集思广益,群策群力,把大家的智慧集中起来,决策才会减少失误、反映民意、少走弯路,事情才会办得更好一点...
  • 作者: 关东凯
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-70
    摘要: 本文主要分析了我国中小学体育教学中实施“绿色教育”的必要性,并在此基础上对其实施措施进行了探究。
  • 作者: 吴朝阳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  71-71
    摘要: 《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”只有养成良好的学习习惯,才能使之内化为学生的语文素养,...
  • 作者: 矫瑜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-72
    摘要: 青少年校外教育是教育的一个重要组成部分,是推进素质教育的重要平台,在校外特长培训中,普及与提高应是相辅相成、互相呼应的,二者不可偏废。在普及培训中不断涌现出的大批优秀学员,推动了素质教育的提...
  • 作者: 周华军 周洪宣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  73-74
    摘要: 人的教育包含着家庭教育、社会教育、学校教育,这三者相互影响、相互作用,又相互制约。在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础,在孩子成长过程中起到至关重要的作用。因此家庭教育问题越来越受到...
  • 作者: 吴振华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-74
    摘要: 体育课不单纯是为了学生的身体健康和娱乐,更重要的是通过竞技运动,使人的思想道德、精神文明、意志品质得到全面的提升,成为符合社会发展需要的一代新人。在体育教学中加强德育的渗透,可以更好地培养学...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  77-77
    摘要: 良好行为习惯的培养,我国从古代就非常重视,孔子说:“少若成天性,习惯如自然。”美国心理学家威廉·詹姆士也曾经说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一...
  • 作者: 刘和平
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  79-79
    摘要: 我通过几年的高中新课程教学实践和探索取得了一定成效。本文阐述了在高中化学课堂实验探究式教学过程中的一些实践与体会。
  • 作者: 蒋红梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-81
    摘要: 内涵发展是发展结构模式的一种类型,是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式。对于学校而言,就是注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。中等职...
  • 作者: 白军花
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-82
    摘要: 《新纲要》即《幼儿园教育指导纲要(试行)》自2001年9月实施以来也已经十年了,它是教育部在总结了近年来我国幼教改革经验,并充分吸纳了世界范围内早期教育改革研究成果的基础上制定的。
  • 作者: 付晓华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-84
    摘要: 有了一位“德才双馨”的好校长,就有一所“风景亮丽”的好学校。而只有充满生机与活力的学校,才能孕育出一支充满生机与活力的教师队伍,才能培养一批具有创新精神与实践能力的高素质学生。那么,怎样当个...
  • 作者: 李一明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  85-85
    摘要: 中等职业教育中电子专业是普遍都开设的专业,经过长期的实践,各校都总结出了许多成功专业课程设置与教学管理的经验,形成了一些固定的教学模式、教学方法。然而,随着信息技术时代的发展,中等职业学校的...
  • 作者: 裴泽芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-87
    摘要: 在教学实践中,有时为了体现课程改革的“新”和“活”,却忽略了课堂教学的有效性。为此,我认为要重视课程标准的学习研究,明确教学的目标;重视教师在历史课堂的主导作用;给学生足够的思维和情感宣泄的...
  • 作者: 次仁罗布
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  88-88
    摘要: 新课程以它崭新的面貌吸引着孩子们,近一年来,在进行小学数学教材实验和教学改革中,我看到实验区的孩子们一双双渴求知识的眼神是那么强烈;深深的体会到实验区的孩子,对数学有着那么浓厚的兴趣。
  • 作者: 师海
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  89-90
    摘要: 目前,中职计算机专业普通存在生源不足,教学质量低下,学生就业难等情况,本文从计算机专业细化,课程体系建设,人才培养模式改革,师资队伍建设等方面对中职计算机专业建设和改革进行探讨,提出了一些粗...
  • 作者: 王书娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  93-93
    摘要: 语文教学走向“素质教育”,必须实现“三转变二优化一体现”。
  • 作者: 张元国
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  94-94
    摘要: 国家新课程标准正全面实施,这对每个教师是全新的挑战,同时又是提高自己教学能力的大好机遇。那么初中物理教学如何才能适应新课程改革的要求,初中物理教师如何才能迅速进入角色以适应新课标的教学,就成...
  • 作者: 平措
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  95-95
    摘要: 新时期教育改革,要达到提高全民族的文化素质,以多出人才、出好人才为目标。党中央、国务院高瞻远瞩不失时机地提出了科教兴国的伟大战略决策和构建和谐社会的战略目标,校长必须解放思想、更新观念,以改...
  • 作者: 王鹏禄
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  97-97
    摘要: 知识来源于实践,并且服务于实践,在实践中发展。数学知识具有鲜明的社会性,数学教学要使学生获得作为公民所必须的基本数学知识和技能,为学生终身可持续发展打下坚实的基础。因而培养学生在生活实际中学...
  • 作者: 李泉英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  101-101
    摘要: 信息化浪潮在给延续了几千年的传统教育模式带来强烈冲击的同时,也给当代教育带来了前所未有的机遇。那么,新形势下的语文教学有何特点?又该如何操作呢?我想应该从以下几个方面着手:
  • 作者: 柳栋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  103-103
    摘要: 高中信息技术新课改到现在已经有三年了,新课程实施后整个高中阶段信息技术教学有了很大的改变,包含了很多国内外先进的教育思想和理念,所以,它对信息技术教育的未来发展有很大的指导意义,作为一名信息...
  • 作者: 谭中胜
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  107-108
    摘要: 整合资源的能力是一个人能力构成中十分重要的部分,研究性学习无论从课程核心价值还是课程实施要求而言,都具有较高的整合资源能力的诉求,而许多高中学生整合资源能力又有限,因此,本文依据实效性和可行...
  • 作者: 唐思容
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  109-109
    摘要: 学生的综合素质包括:思想素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质等。它的结构是由以下几部分组成。即:思想品德素质是灵魂;文化素质是中心,身体素质是基础;心理素质是关键;劳动素质是根本。在...
  • 作者: 王娇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  110-110
    摘要: 当前,我国学校心理健康教育的地位和作用日益突出。但由于在开展过程中受现有人力、物力、财力资源的制约,极大地影响了学校心理健康教育工作的开展。而新的课程改革要求教师运用新的教学理念而完成对学生...
  • 作者: 吴少东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  112-112
    摘要: 现代教育技术是小学数学教学手段的革命,它集图、文、声、色、像于一体,为教师提供了丰富的教育教学资源。在教学中,利用现代教育技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,优化课堂教学的导入;能突出重点,...
  • 作者: 汤冬梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  114-114
    摘要: 在传统的语文教学中,教师布置家庭作业考虑最多的是如何巩固知识,提高学生的成绩,因而总是根据试卷上的题型布置学生的家庭作业,作业形式相对固定,灵活性少,学生完成作业的兴趣不高,作业的质量当然也...
  • 作者: 余小丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  115-116
    摘要: 语文教学本身就蕴含了十分丰富的心理健康教育资源,是可以充分利用的。在语文教学中进行语言文学训练与心理健康教育二者应相辅相成。语文教学中的心理健康教育不仅是教育者对受教育者教育的过程,也是受教...
  • 作者: 张庆彪
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  117-117
    摘要: 小学语文作为语言学习的基石,在语言学习中扮演着不可忽视的重要角色。在语文教学的过程中,属于语文深层的审美、情感教育被逐步重视。本文在探寻小学语文课堂教学中审美育感培养重要性的基础上,对在小学...
  • 作者: 张耀祖
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  119-119
    摘要: 随着信息化的飞速发展,信息技术应用在教育将成为历史的必然。教育要均衡发展,就必须加强农村信息化基础建设,构筑现代化的信息平台,实现教育资源共享。只有引进先进的教育方法,以信息化的教育方式把难...
  • 作者: 赵光晓
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  120-120
    摘要: 建设数字图书馆特别是校园数字图书馆,不但是信息网络时代提出的新课题,也是学校教育发展的新要求。通过对数字图书馆的建设和利用,使网络资源作用得到充分发挥,开阔了教师的视野,提高了学生自学和计算...
  • 作者: 陆新月
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  121-121
    摘要: 我国从20世纪80年代开始重视多媒体技术在小学语文教学中的运用,90年代以来重视以教学设计为代表的系统方法与媒体技术的结合,促进语文教育的最优化,进入21世纪后,尤其重视运用多媒体教育技术对...
  • 作者: 康怀信
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  123-125
    摘要: 家庭是社会的细胞,是个体社会化的重要基地。个体从小就在家庭中耳濡目染,潜移默化地学习生活生产技能,学习道德规范,学习并获得社会角色,树立人生理想。儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行...
  • 作者: 陈飙
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  126-126
    摘要: “语文是生活的浓缩,语文是情感的记录,语文是心灵的历史”——廖良国著《魅力语文教学》一书中如是说。由此可见,语文是交际工具。面对纷繁的世界,知文达意何其重要?
  • 作者: 李晓黎
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  128-128
    摘要: 在第一章中主要讲述了细胞的化学成分、细胞的各个组成部分及其功能的基础知识。以此说明细胞是有生命的,活的细胞不停地进行新陈代谢作用,生物体的生命活动都要在细胞中进行,因而细胞是生物体结构和功能...
  • 作者: 陈斯
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  129-129
    摘要: 高中物理内容在深度、广度上要比初中物理大很多,这对于刚进入高中学习的学生无疑是个巨大的挑战。教师应分析清楚学生这一阶段身心特点,在教学中做好衔接。本文从重视教材与教法研究、注重实验教学,引导...
  • 作者: 董利辉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  130-130
    摘要: 随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起着举足轻重的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力还未形成,因此,应根据物理实验教学的意义,从物理实验过程的指导入手,加强...
  • 作者: 廖承芳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  133-133
    摘要: 随着英语这门世界性的语言在中国逐渐地突显地位,中国千军万马过独木桥的高考中对英语学科的要求也越来越高。从多年以前的听力只是作为高考参考成绩到听力成绩必须作为高考总分150分中的30分或35分...
  • 作者: 李峥
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  138-138
    摘要: 现在的小学生是祖国的未来,新世纪的一代的接班人,把他们培养成为“五好”少年则是我们这些教育工作者当务之急,而他们正处在身心发展的重要时期,鉴于小学生这个时期理性思维水平不高的现状。做为一名教...
  • 作者: 马秀军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  140-140
    摘要: 当今世界,科学技术突飞猛进,人类社会己进入知识经济时代,国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量与数量。而我国目前的教育却存在优质教育资源严重短缺,社会进步...
  • 作者: 刘桂玲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  143-143
    摘要: 汉语是世界上使用人数最多的语言,它浓缩了几千年古老文化的精华。在汉语这个绚丽缤纷的世界里,成语就如一朵骄人的奇葩,美艳独立,光彩照人。它是中华千年文化的沉淀,是劳动人民智慧的结晶,它体现了中...
  • 作者: 李志茂
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  144-144
    摘要: 数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识。数学方法是数学思想的具体化形式,实际上两者的本质是相同的,差别只是站在不同的角度看问题。通常混称为“数学思想方法”。它对数学的认识很重要,能培养...
  • 作者: 孙风波
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  149-149
    摘要: 在当今的物理教学中,有许多学生在初中日寸物理成绩优秀,升入高中后成绩直线下滑,这使得许多物理教师都感到十分困惑。作为物理教师,要找到高中物理难学的原因,做好初高中物理教学的衔接,及时帮助学生...
  • 作者: 檀瑞斌
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  150-150
    摘要: 《电子技术》是一门理论深奥并实践性很强的课程。该课程主要以培养学生的实践分析能力为目的,力求理论知识的讲授、作业与实验、实训的有机结合,将这些融为一体,作为职业中专的一名电子技术一线教师,根...
  • 作者: 王善君
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  152-152
    摘要: 科学探究作为“课程改革的突破口”,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”,培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标。如何在教学中培养学生的探究意识?下面谈谈笔者...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  155-155
    摘要: 俗话说“读书百遍,其义自见”。新课程标准指出,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声,从而变为富有感染力的口头语...
  • 作者: 姚再明
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  156-156
    摘要: 研究性学习是新课改倡导的一种新的学习方式,它对于培养学生创新精神和实践能力、提高思想政治课的实效,具有重要的意义。研究性学习对于学生来说是个新鲜的课程,课题的选择研究的过程对研究的结果至观重...
  • 作者: 张宏萍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  157-157
    摘要: 本文以自己的教学实践,就提高和逐步培养学生对史料的理解能力与辨析史料的能力,谈一点个人的教育教学实践。
  • 作者: 张金霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  158-158
    摘要: 随着国家教育教委司1999年启动的新一轮基础教育教学改革工程的实施,特殊教育学校的体育课也紧紧围绕“面向21世纪教育振兴行动计划”提出的学校要树立“健康第一”的思想开展形式多样的教学活动。
  • 作者: 郑蓉
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  159-159
    摘要: 基础教育阶段的英语课程除了发展学生的语言知识和技能外,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切。情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传...
  • 作者: 周超慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  161-162
    摘要: 现在如何有效提高教学的质量,适当减轻学生学习负担,把当下的应试教育转化为素质型教育是我国教育界目前研究的首要问题,也是一线优秀的教师一直探索并尝试用不同教学法努力奋斗希望达到的目标。减负最主...
  • 作者: 吕文全
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  162-162
    摘要: 瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据心理特点,放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中,进行自主探求知识的活动,可发展学...
  • 作者: 万天福
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  163-163
    摘要: 刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学这门新的课程呢?俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利。为此,我谈几点指导初三学生学习化学的做法,仅供同行...
  • 作者: 孙淼
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  164-164
    摘要: 解析几何是用代数方法研究几何问题的一门学科。它主要研究的是:(1)根据已知条件,求出表示平面曲线的方程;(2)通过方程,研究平面曲线的性质。求轨迹方程常用的方法:直接法,基本轨迹法,相关点法...
  • 作者: 陈丹娃
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  166-166
    摘要: 语文教学中阅读教学是最重要的环节之一,而阅读教学的最终目的是培养学生掌握良好的阅读技能。中学生虽有一定的阅读量,包括课内阅读和课外阅读,但收益却不高。究其原因在于学生没能掌握有效的阅读技能。...
  • 作者: 段连峰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  169-169
    摘要: 学校体育是教育的重要组成部分,是国民体育的基础,它对培养建设人才,增强民族体质,促进社会文明都有重要的意义。跑步是一项最基本的体育项目,是人们日常生活、生产劳动和保卫祖国最需要的基本活动能力...
  • 作者: 张朝晖
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  170-170
    摘要: 问题是创新的基础,而美术教学过程具有情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,能有利于发展学生的感知和思维能力,提供培养“问题意识”最适宜的环境。因此,教师要利用学科特点,在教学过程中采取...
  • 作者: 贾宇翔
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  171-171
    摘要: 以有趣的活动,激发学生学习美术的兴趣:在小学美术学习的初级阶段,教师对学生美术学习习惯的养成以及学习兴趣的培养起着举足轻重的作用。因此,教师要通过多种手段激发学生的学习热情,加强对学生美术学...
  • 作者: 靳爱云
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  172-172
    摘要: 情境教学的核心是“情境”,它以“情”为经,将被淡化了的情感、意志、态度等心理要素重新确定为学科教学的有机构成,将学生的兴趣、特长、志向、态度、价值观等人的素质的重要方面摆在教学应有的位置上;...
  • 作者: 侯金言
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  173-173
    摘要: 在小学这个特定阶段,学生好奇心强、模仿性强,而且生性好动,有意注意持续时间相对较短。只有学生感兴趣的东西,他们才有求知欲,而没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果。
  • 作者: 陆体梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  176-176
    摘要: 《九年制义务教育历史新课程标准》指出:“鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣”。...
  • 作者: 皮淑珍
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  179-179
    摘要: 赏识本身可以让每个人找到美好的感觉,它也可以使每个人享受快乐,它更可以催每个人奋发图强,实现既定的目标。在实践中,我把赏识教育渗透于数学教学和德育教育之中,领略到了赏识的成功,也领略到了赏识...
  • 作者: 秦海岩
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  180-180
    摘要: 随着应试教育地销声匿迹,素质教育相应而来。面对新课改下的语文教学,如何突破传统的应试教学方法,走近柳暗花明的素质教育下的新课改语文教学,解决教学实践中出现的”新””旧”交替的若干问题。下面是...
  • 作者: 赵永梅
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  181-181
    摘要: 美国教育家杜威先生有这样一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是的,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。于是,作为小学语文教师的我,常常思索着这样的一个问题...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  183-183
    摘要: 当前的教育形势,强调要减轻学生过重的课业负担,要求教师教学要讲求实效,提高课堂效率,大面积提高教学质量,迫使我们如何在四十分钟内增效益。我想要减轻学生的课业负担,教师在课堂教学中占据主导性地...
  • 作者: 王建肖
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  184-184
    摘要: 语法教学一直以来是英语教学中的一块重头戏。如何取得语法教学的有效性,一直是国内外英语教学中不断探索的课题。纵观我国英语教学改革历程,语法教学走过了一段曲折的道路,从把语法教学作为英语教学中的...
  • 作者: 吴秀才 陈彬韬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  186-186
    摘要: 《高等数学》是理工科院校最重要的基础课之一,极限是《高等数学》的重要组成部分。求极限的方法有好多,比如:利用极限四则运算求极限、利用恒等变形约去零因子求极限、“抓大头”公式法求极限、利用两个...
  • 作者: 邢秀莲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  188-188
    摘要: 本文介绍了物理教学过程中处理问题常采纳的方法,比如控制变量,理想化,等效替代,转化,类比,图像,放大,平衡,转换,讲解了这些方法的适用条件,研究内容,以及它们的指导作用。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  191-191
    摘要: 一.问题情境的概念界定 “教育不是表演,而是一个对话的过程。”传统的化学课堂教学重视知识的传授,轻视学生的问题意识,使得学生很少提问题,不善于提问题,很难提出有价值的问题,从而阻碍了学生的...
  • 作者: 孙旭林
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  194-194
    摘要: 在初中物理新课程标准中,对学生科学探究中的“猜想与假设”环节提出明确要求:尝试根据经验和已有知识对问题的成因、探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设,认识猜想与假设在科学探究中的重要性...
  • 作者: 董琦
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  195-195
    摘要: 高中政治新课改实施以来,取得了显著的成绩,但在教学实践中也呈现出一些问题值得我们关注。本文以高一政治新课改实施过程为例,深入分析了在新课改实施过程中存在的突出问题,提出了改进和完善的对策措施...
  • 作者: 骈秀红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  196-196
    摘要: 小学数学新课程标准十分强调学生是数学学习的主体,注意让学生运用所学的知识,灵活地解决生活中的实际问题。诱发学生思维的源头就是课堂,在组织数学活动过程中,我们要激活学生的思维、思路和行为。鼓励...
  • 作者: 王娟娟
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  199-199
    摘要: 通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神的创新教育已成为数学教育的一个重点。因此,在实践教学过程中,优化课堂教学,培养学生的创新能力,是每位数学教育工作者必须思考、解决的问题...
  • 作者: 周仕军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  200-200
    摘要: 本文通过数学教学中具体例子从观察力、想象力、求异性、灵感、逆向思维、等方面来论述如何培养学生的创造思维能力。
  • 作者: 方福政
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  207-207
    摘要: 自动退壳射钉器是利用击针击发射钉弹,射钉弹内产生火药爆炸产生的推力作为动力,使打顶杆运动并将射钉打入建筑体的工具。目前在建筑行业应用非常广泛,射钉弹爆炸后其空壳必须要取出,才能送入新的射钉弹...
  • 作者: 高玉荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  208-208
    摘要: 英语作文是对考生多种英语技能及其综合运用能力的考查,在高考中占有较大的比例,教师普遍关注写作指导和作文批改,却往往忽视了作文讲评。要使学生每写一次提高一步,关键之一是教师的讲评水平,教师应不...
  • 作者: 张艳杰
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  210-211
    摘要: 如吕思勉云:“商业在秦汉时颇盛。”“伍被称汉之美日‘重装富贾,周流天下,道无不通’虽或不免过当,亦未必全虚也。此皆秦汉之世,商人之所以益形跋扈者也。”可以说,由此反映了西汉时期商业的广泛发展...
  • 作者: 景兵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  212-212
    摘要: 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。其最典型的特征便是面向儿童的整个生活世界,遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内...
  • 作者: 康润坤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  213-213
    摘要: 识字是小学低年级语文教学的重要内容之一,是学生再学习的基础,是最基本的工具,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。《语文课程标准》规定第一学段(一、二年级)要求认识的字就有1600至18...
  • 作者: 李选国
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  215-215
    摘要: 我校处于威宁县的边远乡镇,部分英语教师不是英语专业毕业、学校没有专门的教研组集中学习的场地等诸多因素的影响,教研组活动的开展受到种种束缚,每学期开展一次听课评课活动走走过场就算完事了,教研组...
  • 作者: 刘定初
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  217-217
    摘要: 培养学生正确,迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一,但学生在实际学习中,做计算题差错多,准确率低,学生的计算错误仅仅是因为粗心大意吗?他们计算出错的原因有哪些呢?我们的教学对策应加强针...
  • 作者: 马小宁
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  218-218
    摘要: 在新课程改革中,唯有遵循语文教学的基本规律,把握语文学科的自身特点,还语文课堂固有的本色,才能切实提高语文教学质量。
  • 作者: 沈小红
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  220-220
    摘要: 小学英语是近年来在我县刚开设的一门课程,由于学生认知水平低,教材内容单一枯燥,所以小学英语教学成为当前教学的盲点,尤其在农村小学更为突出。农村小学生听英语、讲英语,接触英语的机会比较少,且教...
  • 作者: 唐永忠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  221-221
    摘要: 复习好是夺得高考胜利的基础,考场上具体的发挥还有很多其他因素,其中考试技巧也是决定高考是否成功的要素,每年高考以后,很多学生都会因为没有掌握考试技巧丢分而影响高考成绩。那么,如何取得“不该丢...
  • 作者: 吴春燕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  222-222
    摘要: 恢复3+文科综合(政治、历史、地理)高考,高中历史教学由原来的学科内综合转变成了学科内与学科间交叉综合的形式。在教学实践过程中,教学策略已经越来越引起人们的重视,教师在教学策略方面的素质,在...
  • 作者: 许少贵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  223-223
    摘要: 作为小学语文教师最大的难题就是如何指导小学生开始学习写作文。提到教作文,很多老师也会不自觉地皱起眉头,进入三年级后,面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题,大家都有在思考,如何让学生尽情地投...
  • 作者: 汪德荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  225-225
    摘要: “兴趣是最好的老师”。孔子曾说过;“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻...
  • 作者: 张爱艳
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  226-226
    摘要: 电费回收工作是供电企业经营和发展的重要问题,用电客户缺乏诚信,电力法规不够健全,经营模式固化不变和一些外来的干预对电费回收造成了很大影响。
  • 作者: 黄彬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  231-231
    摘要: 在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲,充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性,注重“以人为本”...
  • 作者: 潘红晓
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  232-232
    摘要: 英语是一种交流语言,英语教学的主要目的是培养学生英语综合语言运用能力。而英语综合语言运用能力是在语言操练活动中获得的,因此,英语课堂教学更要体现以学生为中心。以学生为中心的英语课堂教学要求突...
  • 作者: 罗永乾
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  233-233
    摘要: 《新课程标准》强调:数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展,而不是单纯地依靠教师的讲解去获得。数学是做出来的,学生只有亲历知识的形成过程,才能真正理解和掌握。本文从...
  • 作者: 范勇锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  235-236
    摘要: 多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及。对于化学这门课程,利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势。我们应该根据教学实际的需要,努力寻求多...
  • 作者: 蒙明华
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  236-237
    摘要: 本文从新时期职业教育改革的要求出发,论及中职语文课堂教学改革,指出实施语文综合实践活动课是提高中职语文课堂教学有效性的重要途径;并阐述了为什么要实施中职语文实践课,怎样实施以及如何保障其实施...
  • 作者: 柯尊林
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  239-239
    摘要: 高三的教学既忙碌又紧张,但这时我们千万不要乱了阵脚,要沉着冷静,要讲究效率;一天全是题海压下去的话,只会留下更多失望的眼神和自己无奈的叹息。在忙碌的同时还是要静下心来思考一下我们的学生对数学...
  • 作者: 李文静
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  240-240
    摘要: 实效性是课堂教学的生命,它能使教师和学生双方部获得发展。应该成为所有教师教学所追求的目标。本文试就如何提高课堂教学实效性问题作一些探讨,可以从培养学生的听课能力、观察分析能力、动手操作能力等...
  • 作者: 刘淼
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  241-241
    摘要: 在数学教学中教师的提问能启发学生积极思维,能激发学生积极参与教学活动,使课堂教学氛围更加浓厚,使学生的思维更加活跃。从而,使学生的学习状态进入了更优化的层面上,最终实现掌握知识与形成能力的双...
  • 作者: 毛雪锋
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  243-243
    摘要: 在教学过程中,课堂提问既是师生相互交流双边教学手段,又是教学艺术的完美体现。是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。有效性的实施对学生表达能力、积...
  • 作者: 马慧慧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  245-245
    摘要: 实效性是课堂教学的生命,它能使教师和学生双方都获得发展,应该成为所有教师教学所追求的目标。本文试就如何提高语文课堂教学实效性问题作一些探讨,可以从研读文本、精心设计、品味语言、读写结合等方面...
  • 作者: 杨启兵
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  246-246
    摘要: 新课程背景下,“让每个孩子成为课堂学习的主人”,“让学生在课堂上得到心灵的放飞”,“课堂应该实现师生的平等对话”,这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以...
  • 作者: 王剑军
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  247-247
    摘要: 情境教学是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育思想。在《历史与社会》课堂教学中,利用情境教学,使学生对所学知识产生兴趣,从而化难为易,使学生能更...
  • 作者: 周利琴 陈科
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  251-251
    摘要: 作为孩子启蒙阶段的数学教师,我十分清楚3—6岁的幼儿,他们正处在从无知到有知的渐变的发展过程之中,他们对知识的掌握并不是刻意的,而是对美好事物活动本生产生兴趣的无意识接受的。为了让幼儿在快乐...
  • 作者: 朱菲菲
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  252-252
    摘要: 注意,心理学上是这样解释的:注意是指一定时间个人心理活动有选择地指向并集中于一定对象的心理现象。良好的注意条件是学生进行知识学习活动的基础,是顺利进行教学活动的前提。因此,在小学英语教学中,...
  • 作者: 何万东
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  253-253
    摘要: 在教学完《惊弓之鸟》一课后,我们认识了善于观察,善于思考,并能把看到的听到的和自己的实践经验结合起来进行思考的射箭能手——更赢。在教学这一课快要结束时,我让同学们谈谈学了这一课后你有什么收获...
  • 作者: 白景环
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  254-254
    摘要: 定语从句是高中英语的重点,也是历年来高考的热点,它不仅在客观题和改错中占一定的比例,而且在写作中正确使用定语从句还能给作文添色。定语从句的结构和用法比较复杂,考生在使用时往往容易犯一些错误,...
  • 作者: 姜晓婕
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  255-255
    摘要: 班里有一名男学生侯某组织纪律特差,隔三差五的迟到,上课说话,不写作业,打架骂人,撒谎欺骗,不良习惯很多,在同学中威信极差。为此我多次找他谈话,他每次表面似乎是听取我的意见,主动承认错误并写检...
  • 作者: 李晓坤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  257-257
    摘要: 教学目标 1.联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩
  • 作者: 李永碧
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  258-258
    摘要: 在探究性学习中培养学生创新思维既是新课程的教学理念,也是中学物理教学的一项重要内容。物理教学中落实这一理念的方法很多,其中习题课教学可采用一题多解的方法,即指导学生运用不同的知识点,从不同角...
  • 作者: 侯江鸿
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  259-259
    摘要: 转眼间,课程改革已经进行到第三年了,在这三年中,我通过阅读教材,翻阅相关书籍,参加学校组织的新课程培训以及自己在课堂上的亲身体验,对新课程有如下的几点感受:
  • 作者: 白朗
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  263-263
    摘要: 写人散文总是是通过选择一些正面或是侧面的典型材料来表现所写人物是精神风貌或是崇高品质。中职语文教材第三册《左忠毅公逸事》一文中,“京畿视学”这一正面材料原本是表现左忠毅公光斗慧眼识英才,为国...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  265-265
    摘要: 作文难,这是大多学生和教师的共识。作文难在于学生觉得难写,老师觉得难教、难改。多少年来,大批的专家及优秀语文教师积累并总结出了大量的作文教学经验。但同时大批的一线语文教师在实践中又难以有效应...
  • 作者: 池新丽
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  266-266
    摘要: 所谓“主问题”是和阅读课堂教学中随意发问、简单追问和惯性碎问相对的一种问题形式,是指根据文本和学生自身的特点,设计出那种高屋建瓴式的“牵一发而动全身”的问题,那种“一击空谷,八方皆应”的问题...
  • 作者: 刘志英
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  267-267
    摘要: 在教导学生如何学好数学的过程中,我受益匪浅。我就我的经验来谈谈如何让初中生学好数学。
  • 作者: 包留飞
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  268-268
    摘要: 新课程标准明确指出:”数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,数学知识无处不在。经研究表明:当学习的材料与学生已有的知识和生活经验相联系时,学生对学习才会感兴趣的。因此,教学要从学生所熟...
  • 作者: 赵英姿
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  271-271
    摘要: 一位年轻的妈妈给我发来邮件,发现孩子很多问题,比如:
  • 作者: 唐华忠
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  279-279
    摘要: 随着互联网的普及,越来越多的“问题学生”沉迷网络而不能自拔,荒废学业,甚至引发犯罪事件的发生,家长们咬牙切齿的称网络为电子海络因,危及孩子的身心健康,而到处寻找戒网的方法。然而,网络本身就是...
  • 作者: 陈金凤
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  284-286
    摘要: 近几年,全国高考英语听力分数达到30分,引起了考生们的关注。众所周知,NMET具有多重任务,即检测.选拨和教学导向的功能。通常,某一测试对考生的影响越大,它对教学的导向作用就越强,对高校的参...
  • 作者: 高保荣
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  290-290
    摘要: 英语学科有着丰富的人文内涵,它最能影响一个人的精神世界;而英语课是语言文字训练课,是教师运用综合的教学技能而进行的富有审美价值的创造性的教学活动。在这种艺术性的课堂教学活动中,师生能得到心灵...
  • 作者: 索南项加
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  291-292
    摘要:
  • 作者: 黄珍玉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  1-1
    摘要: 自2000年教育部发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》以后,“减负”成了全国各地校园内的流行语,受到了学校、教师、学生和家长的高度重视,随着素质教育的进行,减负取得了不小成效,可是由...
  • 作者: 孙志佳 高雅丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  2-2
    摘要: 文化与语言两者密不可分,将语言与文化相结合的原则运用到外语教学和研究的各个层面,有助于充分发挥外语教学对学生文化素质培养的潜移默化的作用。英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。因此,在大学...
  • 作者: 蒋成峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  3-4
    摘要: 高校体育课内外一体化教学是体育课程改革和建设的一个发展方向,是对体育课堂教学的延续和补充的重要体现,本研究采用文献资料法、问卷调查法等,对河南省普通高校实施体育课内外一体化教学的情况进行了调...
  • 作者: 蔡伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  4-6
    摘要: 现代篮球的攻防速度已经越来越快。有球及无球的跑动也越来越多,无论怎样的技术和战术,部是为了更好的使自己的动作在比赛过程中获得更多的利益。但任何一个比赛的队员都不会轻易的让这种利益被别人获得,...
  • 作者: 陈丹青
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  6-7
    摘要: 从《机械制图》课程教学改革的实践与应用的角度,对制图教学培养目标、教学内容、教学方法、空间想象能力培养方式及实践环节等方面的改革进行了阐述。
  • 作者: 李伟峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  8-8
    摘要: 英语作为当今国际交流信息、文化、沟通、传递的主要语种,其本身就具备复杂性与多变性。僵化现象是在英语学习过程中最普遍存在的通病,它不仅仅出现在中小学课堂中,甚至在大学的课堂上也屡见不鲜。所以,...
  • 作者: 刘爱玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  9-9
    摘要: “电机与电气控制”课程是机电、电气自动化专业的核心课程,也是一门理论性、实践性、操作性都很强的专业课程。在整个专业课程体系中起着重要的承上启下的作用,其教学质量的好坏直接影响着许多后续课程的...
  • 作者: 吴续东 李凤栓
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  10-11
    摘要: 目前高校网球教学中普遍存在教学方式、活动形式及教学内容较为单一的现象,负荷量相对偏低,训练时间相对偏短等问题,本文通过对网球压力训练在高校网球教学中的应用的研究,进一步拓展压力训练在高校网球...
  • 作者: 张骥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11-12
    摘要: 从目前的形势看,高校以体育俱乐部形式代替高校体育课来实现提高身体素质、培养坚强的意志品质、灌输终生体育意识的功能的这种方式是一个必然的趋势,但是在转变的过程中,必然会带来在管理体系中的一系列...
  • 作者: 刘妍 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13-13
    摘要: 《简爱》的女主人公简爱敢于反抗压迫。要求独立自由,追求平等的精神体现出的强烈的女性意识,使其成为那个时代最具有代表性的全新的女性。
  • 作者: 朱兆庭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  14-15
    摘要: 足球裁判员是足球竞赛中的执法者。他们不仅要熟悉规则,要有技术、技能和体能,更重要的是必须具备优良的足球裁判员职业道德。足球裁判员职业道德的教育是一项经常性的工作,首先要从思想建设人手,努力学...
  • 作者: 王国兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  16-17
    摘要: 我在大学中文系教了十几年的“基础写作”。这门课让我欢喜让我忧。欢喜是因为我个人热爱它,忧虑的是大学中文系一向不培养作家。但我觉得,我们至少可以多培养几个适应社会和时代需要的“高级写手”和“多...
  • 作者: 李海棠 王杰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  18-18
    摘要: 社会音乐教育是社会中各种渠道学习音乐的教育。施教者和受教者不一定是专职的教师和学生,形式也多种多样。了解分析这种广义的音乐教育形式,可以更好的发展多种多样的社会音乐教育,有助于社会精神文明建...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  19-19
    摘要: 目前高校学前教育专业声乐课大多是集体课的授课形式,如何更好、更有效的利用这种教学方式实施声乐集体课教学,除了在歌唱发声相关技能和知识等方面的传授,在教学方面还应改变教学观念,明确教学目的充实...
  • 作者: 张绍军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  20-20
    摘要: 汽车检测与维修专业在高职院校中一直是一个受到重点关注并不断发展的专业。本文结合教学实际介绍了汽车发动机的几种常见维修方法。
  • 作者: 赵欣楠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  21-22
    摘要: 随着计算机和通讯技术的迅速发展,学员自身网络文化素质不断提升,电大系统现有三级教学平台能否继续满足开放教育的需求?笔者将通过问卷调查,结合平台统计数据分析了当前教学平台在市级电大和县级电大的...
  • 作者: 张瑞娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  22-23
    摘要: 在室内设计中,色彩是唤起人们视觉第一印象的要素。色彩对人的情感影响是很大的,人对色彩的正常需要也是必然的;不同的因素都会影响我们色彩设计理念;不同的人文因素以及不同职业、不同年龄使用者对色彩...
  • 作者: 刘妍 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  24-24
    摘要: 名著《简爱》中讲述了女主人公简爱独立自尊、追求人格平等,爱情专一执蕃的故事。文中那种因自身地位和贫困与他人的的不平等所导致的深深的自卑感影响了她的一切决定。那些以爱、信仰、道德、宗教为名的选...
  • 作者: 蒋莉苹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  25-26
    摘要: 随着科学技术的发展,人类巳进入信息化社会,作为信息载体的媒体——现代信息技术,也越来越多地被运用到教学过程中,也对教育产生了深刻的影响,在我们学校教学中得到了广泛的运用,发挥着传统的教学方法...
  • 作者: 罗春燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  25-25
    摘要: 一位杰出的乐师总是十分讲究节奏和旋律的美,以此抓住听众的心,使听众聚精会神,屏气入境。一堂好的语文课,能激发学生的兴趣,拨动学生的心弦,既能给学生知识,又能让学生获得一种愉悦享受。因此,作为...
  • 作者: 吴功福
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  26-27
    摘要: 随着应试教育向以培养学生刨新精神和实践能力为重点的素质教育转变,对教师提出了更高的要求,只有具备良好素质的教师才能在实施素质教育时担负起培养一代新人的重任。作为一名中学政治教师,担负着为新一...
  • 作者: 焦士东
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28-28
    摘要: 一、反思溯源及意义 美国学者斯冈1983年发表著作《反思实践者:专业人员在行动中如何思考》。斯冈认为反思性教学是教师从自己的教学经验中学习的过程。
  • 作者: 扎西桑布
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  29-30
    摘要: 教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革所探讨的热点和难点问题之一。目前由于特殊的地理环境和政治、经济、文化教育基础,西藏地区教师专业化发展面临着突出的矛盾和问题。解剖...
  • 作者: 杨立环
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  31-31
    摘要: 我国已故著名教育家陶行知先生说:“人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意...
  • 作者: 张文香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  32-33
    摘要: 人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。而幼儿作为祖国未来的花朵,是新一代的接班人,应该从小就抓紧良好的道德教育...
  • 作者: 廖成莲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  33-34
    摘要: 随着社会经济的高速发展,人们的物质生活水平有了极大的提高,可人们的精神家园却极度的贫瘠。20世纪70年代,英国史学家汤恩比博士指出:“拯救21世纪的人类社会,唯有中国的儒家学说和大乘佛法。”...
  • 作者: 蓝锦城
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  35-35
    摘要: 班主任工作是学校教育工作的一个重要组成部分,即平凡却又辛苦。班主任是维系学校与学生、家长之间的纽带,是班级工作的管理者和引导者。班级学生的学习态度、精神面貌、学习效果等等,均与班主任的勤劳管...
  • 作者: 刘家玉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  36-37
    摘要: 众所周知,家庭教育对学校教育有着重大影响。父母是孩子第一任老师,家庭是孩子第一所学校,家庭教育对孩子的健康成长影响巨大。孩子进入学校后,学校教育对他(她)的发展中起主导作用,而班级是学校教育...
  • 作者: 秦大芳 陈田英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  37-38
    摘要: 在中国数千年的思想史中,儒、道、法三家占有最重要的地位,曾被统治者奉为治世的经典。一个明君,一种思想都可以使之归于一统,天下都可以归为一顺。古人云:“家国一理”,班级管理也应该和治理国家有许...
  • 作者: 陶然
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  39-39
    摘要: 班级管理是一门学问也是一门艺术。高中班主任工作是一项繁琐的工作,涉及到班级学生的思想、学习、劳动、健康、生活等诸多方面。作为班级管理的组织者和领导者,要想把班级的各项工作都处理得井然有序,必...
  • 作者: 涂瑜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-41
    摘要: 对于一些你认为无能为力的学生,一些已经自我放弃的学生,我们作为教师是放开我们的双手,还是选择牢牢的握住这些孩子的手?
  • 作者: 张秀兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  41-41
    摘要: 对班主任来说,班级里失窃的事件经常会碰到,但有时处理起来又会感觉非常棘手.失窃不但给被窃学生带来经济上的损失,而且会耗费教师大量的时间和精力去调查处理.更严重的是,如果“案件告破”,对当事人...
  • 作者: 张玲玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  42-42
    摘要: 2008年8月,我开始教育生涯中的班主任工作。 每天面对着一双双充满灵性和生机的眼睛,我都会问自己,今天我会给他们带来什么,今天的我会对明天的他们产生怎样的影响呢?学校把一个班交给自己,家...
  • 作者: 周丰雪
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-43
    摘要: 班主任工作是学校工作的一个重要组成部分。它是学校各项制度、各项措施、各种意见上传下达的重要渠道,是沟通学生与学校其他成员之间、学校与家长之间的重要桥梁,同时也是能否做好学生思想工作、稳定学生...
  • 作者: 毕爽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  44-45
    摘要: 安全保护在幼儿园工作中的位置。如何采用安全措施,防范各种事故的发生已成为当前要研究的刻不容缓的重要课题。监护人应树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习;结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼...
  • 作者: 马樱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步,许多企业开发出深受人们喜爱的产品并以其独特的经营方式的运营,迅速的影响和改变着世界人民的生活。纵观全球,从上个世纪六七十年代开始,伴随着第三产业的迅猛发展,开始涌...
  • 作者: 曹玲娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-47
    摘要: 我们通常把那些智力正常,但在学习上有较大困难,成绩明显落后的学生称为学习困难生,即学困生。在一个班级里,有优生有学困生,这是一种普遍的现象,但要全面提高教学质量,并让每一位学生健康成长、快乐...
  • 作者: 陈代富
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-48
    摘要: 《小学数学新课标》明确指出:“在数学教学活动中,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这就要求教师在数学教学中从根本上改变“教师占据主导地位”的局面,教师要引导学生...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  49-49
    摘要: 中职学校是传播和创造先进文化的重要基地。它对国家发展、社会进步具有示范、引导的作用。所以应该倡导科学、民主、人文的精神,营造一个科学民主、以人为本的校园氛围。
  • 作者: 彭晓红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-50
    摘要: 社会主义市场经济的发展,对劳动力提出了更高的要求。中等职业学校担负着为社会培养直接从事生产实践活动或服务活动的技术人才、管理人才的重任,围绕专业培养目标、贴近市场需求,培养具有较高职业素质的...
  • 作者: 司久胜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-52
    摘要: 本文较为详细地分析了中职毕业生的诸多心理问题,结合中职学校中的实际,阐述中职学生诱发心理问题的原因,剖析其表现形式,探讨其工作对策。
  • 作者: 张静 杨晓东
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-53
    摘要: 在影响农村中小学教育质量的众多因素中,家庭教育对农村中小学教育教学质量也起着至关重要的作用,但由于受经济社会发展等各方面因素的制约,农村小学家庭教育一直以来是个较薄弱的环节。
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-54
    摘要: 音乐是传达感情的艺术。人们可以从音乐中获得巨大的愉悦感,从而提高人们的精神境界。现代医学表明,人类的身心健康在很大程度上决定于精神因素,其中艺术的感染力不可忽视,音乐所带来的愉悦感对心理调节...
  • 作者: 张跃民
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55-55
    摘要: 本文介绍了甘肃中等职业教育的现状,提出了目前存在的问题,并就如何解决这些问题进行了有益的探讨。
  • 作者: 周小林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-57
    摘要: 塑造整体靓丽的公关形象是个人美和组织美的有机结合。职校知名度、美誉度的提高,靓丽公关形象的形成,就会促使职校就业工作稳步、规范、地向前发展,就能真正为就业市场服好务。
  • 作者: 彭鑫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 写字是初中生的一项基本素质。写字教育是初中生的一项重要内容,具有育德、启智、养心、健身、审美的功能。
  • 作者: 代明勋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-59
    摘要: 2010年七月,重庆市教委组织了普通高中新课程实验教师学科集中培训学习活动,谈了多年的课改终于应声而至。新课程背景下的高一物理教学,教师应拿出可行有效的方法和措施,完成新形势下教育教学任务。...
  • 作者: 樊毅彬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59-60
    摘要: 认识物理实验教学的重要性,就如何加强物理实验教学提高实验质量谈六点看法:注重实验思想的渗透;观察物理现象,激发学生兴趣;使物理实验生活化、社会化;鼓励学生做好课外小实验、小制作;充分发挥学生...
  • 作者: 唐仁学
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-61
    摘要: 《思想品德》新课程标准强调:学生的发展应该是多领域的发展,包括知识、情感、人生观。在教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素,更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以...
  • 作者: 康锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62-63
    摘要: 高中政治新课程要求在课堂探究活动时,要鼓励学生主动参与、乐于探究,注重课堂探究的过程,让学生体验“思考”的乐趣,如何有效把这一理念贯穿教学活动始终々课堂探究活动无疑成为一种重要的形式。政治课...
  • 作者: 吕小雅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-64
    摘要: 一直以来,农村的教研部是“孤掌难鸣”,面临着很多现实的困难。要让农村教研再焕发风采,不仅需要有一个好的运行机制,而且需要一线的教师在新课改的大背景下做好角色的转变,本文就教师的观念转变和教研...
  • 作者: 罗永红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  65-65
    摘要: 在新课标理念下的高中地理教学,要充分利用生活中的地理,激发学生学习兴趣,让学生学习对终身有用的地理。在课堂教学中,教师应不断创设教学情景,培养学生的探究能力。让学生成为学习的主体,感受地理学...
  • 作者: 沈智勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  66-67
    摘要: 新课程标准要求高中地理课程全面推进素质教育,要求引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资...
  • 作者: 姚昉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  67-68
    摘要: 依据《美术新课程标准》编制的美术教科书,在我校已经使用了近十年。新教材增设了大量让学生动手、动脑,体现个性的手工制作内容,且形式多样灵活,综合性强,贴近孩子们的生活。传统手工课的教学过于注重...
  • 作者: 曾广红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68-69
    摘要: 新课程是一种理念,更是一种行动。教师经过新课程培训,基本解决了关于新课程认识层面的问题,但把认识转化为行动,还需要真正解决实践层面的问题。教师要真正走进新课程,需要实践的学习和时间的体验。教...
  • 作者: 吴蒙娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  70-70
    摘要: 一、新课改课堂中存在的实际问题: 1、课堂活动重形式轻内容。2.综合语言运用能力的有效性不够
  • 作者: 杨玉珍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  71-71
    摘要: 一、创设和谐的课堂教学环境 教师在课堂中要树立服务意识,做到把“玩”的权利还给学生,把“做”的任务派给学生,把“说”的机会让给学生,把“创”的使命留给学生。从而将学生由被动接受知识的地位推...
  • 作者: 王国朝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  72-72
    摘要: 利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点编制的系列各学科教学计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施...
  • 作者: 何作武
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  73-73
    摘要: 俗话说,授之以鱼,不如授之以渔。一个教师不仅要教给学生知识,更重要的是交给学生学习知识的方法。线段图在小学数学应用题教学中起到了奇妙的作用,它可以帮助学生轻松、愉快的学会复杂关系的应用题,既...
  • 作者: 马桂花
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体辅助教学是科学技术发展的产物,也是教育发展的必然趋势,比较、分析其运用于初中物理教学过程中的一些实例,让我们正确认识了它在物理教学中的作用以及一些现实误区。促进我们共同探讨。
  • 作者: 刘锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  75-75
    摘要: 开展多媒体辅助教学是化学教学手段现代化的重要途径,应充分发挥多媒体的长处,将各种手段和方法有机融合,以保证化学课堂结构最优化,从而促进教学质量不断提高。
  • 作者: 梁正华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  76-76
    摘要: 新版初中历史教材与旧版历史教材相比,最重要的特点就是增加了大量的插图,图文并茂。新课程标准指出:“历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源。这些资源包括文字资料、影视资料、历史文物、...
  • 作者: 吴莉伶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77-77
    摘要: 网络教育正逐步成为本世纪先进的教育基础设施。网络环境下进行小学英语教学,不但有利于英语语言环境的创设,还能提高学生学习英语的积极性,同时也有助于培养学生良好的合作学习能力和建立友好的师生关系...
  • 作者: 熊方玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  78-79
    摘要: 纵观当前幼儿园环境创设的现状。环境创设内容上追求精致美观,缺乏教育性;布置的形式上单调,缺乏多样化;布置方法上,主要以教师的设想、愿望出发,没有考虑到幼儿的兴趣,需要和现有发展水平,失去了影...
  • 作者: 王显虎
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  79-80
    摘要: 初中思想品德课程具有实践性。本文针对初中思想品德课中常见的学生搜集资料式活动、情感体验式活动、主题探究式活动、互动交流式活动、社会实践式活动等活动形式,提出相应的活动实施策略,有利于指导初中...
  • 作者: 王建学
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  81-81
    摘要: 随着信息技术在生活中的普及,信息技术在语文教学中的应用也越来越广泛和深入。许多教师做出了很多有意义的尝试和探索。但是,现在也存在许多不好的现象,其中最常见、最普遍的现象就是信息技术的滥用,不...
  • 作者: 薛成晓
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  82-82
    摘要: 新课程赋予《历史与社会》课教学许多新意,但同时也给我们带来了极大的挑战。作为新课程的执行者,如何挑战自己,把自己以及学生从以往沉闷的教学中解脱出来,显得至关重要。因此,新课程背景下的我们应该...
  • 作者: 张祖莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  83-84
    摘要: 叶圣陶说:“语文课本是进行政治思想教育的重要工具,同时有一项特殊的使命:训练学生运用语言文字的能力和良好习惯。(在这里,我不大愿意说‘知识’)这两者不能偏废,而且应当联系在一起……”,毫无疑...
  • 作者: 徐丹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  84-84
    摘要: 一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出,往往这些都是注重早期语言教育的结果,而幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿...
  • 作者: 赵东方
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85-85
    摘要: 素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,成为社会有用之材,“以人为本”的教育。全面实施素质教育就是要创造适合儿童身心健康发展的教育环境,发展学生个性,培养学生的创造能力。学校体育既...
  • 作者: 周晶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  86-86
    摘要: 随着社会的发展,越来越多的现代技术应用于课堂教学,特别是计算机软件进入课堂辅助教学,更是使现代教学手段发生了巨大的变化。在化学教学中,由于微观粒子及其结合、运动和排列的不可感知性,多数学生对...
  • 作者: 吕荣琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  87-87
    摘要: 色彩作为一种主要的视觉语言,具有强烈的视觉冲击力。色彩画综合地运用了各种造型语言,特别是色彩的语言去描绘形象,它具有更强的创造性和感染力。色彩教学应按照由简到繁、由浅入深、由分到合、循序渐进...
  • 作者: 陈林燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88-88
    摘要: 在中学英语教学中,培养和谐融洽的师生关系;创造轻松愉快的学习环境;讲究导入和结尾的艺术性;运用灵活多样、充满情趣的教学方法;课内外相结合,能够激发学生学习英语的兴趣,提高教学效果。本文就此五...
  • 作者: 陈善春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  89-89
    摘要: 观察是指人们对事物或现象进行全面、深入地审阅、分析,根据事物或现象的内在联系。确定事物或现象本质的心理过程。在初中数学教学中对学生有效地进行观察能力的培养,能够有效地培养学生综合实践能力,也...
  • 作者: 张怀通
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  90-90
    摘要: 实验是物理教学的重要组成部分。物理实验能够有效地培养学生的兴趣、激发学生的求知欲,能够创设符合学生认识规律的学习环境,能够更好地训练学生的科学方法和培养各种能力。
  • 作者: 方焕芝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  91-91
    摘要: 我国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中确实蔚为壮观。现行基础教育改革语文课程中,对古诗的诵读则从幼儿到整个义务教育阶段都一直贯穿始终,这分明是开阔同学...
  • 作者: 关江山
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  92-92
    摘要: 《高中生物课程标准》确定的课程理念是:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。当今课程改革的指导思想是“大众教育”,强调科学为人。提高生物科学素养,就是要求学生...
  • 作者: 康小娟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  93-93
    摘要: 化学作为初中毕业年级开设的新学科,是一门既简单又困难的课程。说它简单,是因为它是一门起始学科;说它困难,是因为它又是在初中阶段接触最迟的一门学科。要想让学生尽快入门,需要教师和学生的共同努力...
  • 作者: 李文青
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  94-95
    摘要: 通过分析注重体育社会价值的价值取向形成的历史原因、时代背景以及其价值取向的负面影响,提出了我国实施新课程标准后,应寻求有利于学生身心健康发展的途径,培养新一代全面发展的学生。
  • 作者: 刘明彦
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  95-96
    摘要: 诸多调查显示,初中生的语文课外阅读量和阅读时间与语文教育目标相距甚远。时间管理不善是导致初中生课外阅读状况不佳的主要原因之一。阅读可以帮助学生了解社会,认识人生,丰富情感,陶冶情操,形成健全...
  • 作者: 邓雅心
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  96-97
    摘要: 在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的,终生有用的基础能力之一。加快在中小学普及信息技术教育...
  • 作者: 刘廷
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  98-98
    摘要: “说课、听课、评课”三环一体教学法是一种崭新的教学教科研模式,也是我校的市级教科研课题。已在我校各门学科中进行实践、总结,并取得了一定的成效,有力地推动了我校的教学质量,提高了教师的教学水平...
  • 作者: 罗智
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  99-100
    摘要: 近年来,随着中等职业教育在我国的进一步发展,中职毕业生就业所必须具备的敬业精神被用人单位所看重。社会需要敬业精神,企业需要敬业精神,而作为培养人才的学校,在学生即将走上工作岗位,接受社会的挑...
  • 作者: 刘相伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  100-100
    摘要: 让学生学会学习,学会生存,学会做人,打破传统的课程定位。关注学生“全人”的发展。这是课程改革的核心目标。教师努力拓展自主学习空间,发挥学生课堂的主体作用,让学生在主动探索、发展、体验中获得真...
  • 作者: 张中泽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  101-101
    摘要: 写作能力是学生语文素养的重要组成部分,也是衡量其语文水平的一个重要标准。学生平时的写作,总是感到无话可说,感到无材料可用,不知从何处下笔。所以老师在教学生写作的时候,不但要教会学生写法,更重...
  • 作者: 颜铭芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  102-102
    摘要: 儿童画是学生凭着联想和想象画出来的,不会有客观的真实性,但也不是完全的不真实。它是“似与不似”之间的一种儿童特有的绘画语言。这种语言定式是孩子所特有的,是成年人所不具备的,这也是正是儿童画的...
  • 作者: 汪兵子
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  103-103
    摘要: 新课标给中学物理教师提出了新的要求,适应新时期的教育教学迫在眉睫,本文从“主导与主体相结合”“寓教学于情景中”、“学生参与活动”、“思维讲究求同存异”等几个方面论述了如何搞好初中物理教学。
  • 作者: 王陆明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  104-104
    摘要: 一、现阶段高中体育选项教学概况 选项教学能充分体现学生的主体性,促进学生的身心发展,对学生掌握专项技能效果显著,培养了学生终身锻炼身体的习惯,推动了学校课余体育活动的开展,并基本满足了学生...
  • 作者: 王首江
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  105-105
    摘要: 数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要...
  • 作者: 郑娴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  106-107
    摘要: 新的教育理论体系中,对于教材、课堂教学、师生新型关系等教学互动环节,都有较多的理论指导与专项研究,论述及探究都较为系统和全面,但对于同样是现代教育的有机组成部分的学生作业方面,大家所做的的探...
  • 作者: 牛小东
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  107-107
    摘要: 教学是一个复杂的信息反馈过程,在教学过程中如何有效地完成这一过程?笔者认为:注意观察学生听课时的言表等心理反映,同时根据学生的共同心理特点和因年龄不同、经历不同所形成的个性差异,充分利用学生...
  • 作者: 谢光蓉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108-108
    摘要: 在实施素质教育的今天,教育的目的不仅是传授学生知识,更主要的是培养学生的素质和能力。即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做,不仅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动...
  • 作者: 徐玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  109-110
    摘要: 语言是用来表达和交流的,英语学习的目的就是为了使用和交流。而交流主要分为口头交流和笔头交流。在国际人员交流日益扩大的今天口头交流更为重要,所以口语表达能力的培养越来越受到重视。
  • 作者: 刘守丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  110-110
    摘要: 对高中学生来说,历史学习是一个循序渐进长期积累的过程,决非简单的记记背背就能凑效的。初中历史教材注重史实,形象而生动,而高中教材则注重理论概念,较为抽象。因此高一新生学习历史感到迷惑,经常有...
  • 作者: 张改玉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  111-112
    摘要: 当今世界,心理健康已成为健康的一个重要组成部分,受到越来越多各阶层人们的广泛关注。幼儿期是一个人身心健康发展的奠基时期,从小培养幼儿健康的心理具有极其重要的意义。目前,我国早期教育因受“应试...
  • 作者: 张淑红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  112-112
    摘要: “未来的文盲,不是目不识丁的人,而是那些没有学习能力的人”。这里的能力指的是自学能力,而预习能力则是学生养成自学习惯,具备自学能力的前提。我之所以强调英语学习更要重视预习,主要有以下几个原因...
  • 作者: 张付银
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113-113
    摘要: 《数学课程标准》在总体目标中提出:通过义务教育阶段的学习,学生能“初步形成评价与反思的意识”,“形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯”。由此可见,学习是反思的,没有反思的学习不可能...
  • 作者: 朱洪兵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  114-115
    摘要: 思想品德想上如何激发学生的兴趣,如何在兴趣激发学生感情,如何提高自己的能力。
  • 作者: 李冬莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115-116
    摘要: 综合实践活动是新一轮基础教育课程改革的亮点。而评价是综合实践活动课程实施的重要组成部分,是实现综合实践活动课程目标的有效手段和方法,它贯穿综合实践活动的全过程,由于综合实践活动的目标、内容、...
  • 作者: 艾先丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  117-117
    摘要: 义务教育课程改革自启动以来,一种富有民主、科学、开放、创新的新文化气息逐渐弥散于义务教育的各个领域。将课堂还给学生,让学生成为知识的探究者和技能的实践者,成为广大教师的不懈追求。因此,课堂小...
  • 作者: 黄翠容
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  118-119
    摘要: 历史学科在初中阶段应首先培养学生对历史学科的求知欲,增强对历史的亲切感,在此基础上初步培养学生分析历史事件、人物、探索因果关系的能力。与之适应的教学方法和手段很多,但效果较为明显的,当数情景...
  • 作者: 景宏伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  119-120
    摘要: 关于开放式教学的内涵,目前教育理论界还没有一个明确的定义。我理解开放式地理教学的内涵是指导教师应打破课堂与课外生活的壁垒,采取内外有机结合的教学方式,充分重视校内外各种地理课程资源的开发利用...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  120-121
    摘要: 作为新课程倡导的学习方式之一,“合作学习”在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,被认为是学生学会交往、合作,培养团队精神、竞争意识和领袖品质的最有效...
  • 作者: 林登乾
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  122-122
    摘要: 预习,顾名思义就是学生在课前的自主学习。通过自学让学生自主获取知识,是发展学生自主能力的重要途径。预习的目的在于初步理解新教材的基本问题和思路;复习、巩固和补习有关的旧概念、旧知识;找出新教...
  • 作者: 刘广智
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  123-123
    摘要: 随着素质教育的深入实施,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育,中学阶段所学的知识也属于基础知识,因此,要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。在我国现有的国情下,既要实施...
  • 作者: 刘君梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  124-124
    摘要: 教无定法,贵在得法,在小学英语教学中采用形象的卡片、有趣的游戏、创设情景等多种形式帮助学生识记英语单词,培养小学生良好的学习英语兴趣。
  • 作者: 王永高
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  125-125
    摘要: 新课程标准实施后,倡导积极主动、勇于探索的学习方式,要求“教学应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。”...
  • 作者: 万夕昆
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126-126
    摘要: 在音乐艺术领域内,合唱是一种多声部、表现力较强的群众性的集体歌唱方式,而童声在所有的人声中最为纯净,她稚气娇嫩,清脆明亮,甜美动人、充满活力,好的童声合唱可以比作是。天籁之声”。童声合唱教学...
  • 作者: 陈晓凌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  127-128
    摘要: 本文根据《英语课程标准》的精神,阐述了在英语教学中开展小组合作学习的意义;探讨了小组合作学习的实施策略、合理的评价策略,提高小组合作学习的效率;反思小组合作学习,以促进师生共同进步。
  • 作者: 高凤林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  128-129
    摘要: 新课改新理念倡导学生学习方式和教师角色的转变,各地教师都在积极探索适合本学科教学的新型教学模式,地理学科也不例外,笔者曾经尝试在教学中引人思维导图,对地理单元复习课教学模式进行了多次实践。本...
  • 作者: 何芳远
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  130-130
    摘要: 《小学语文课程标准》明确指出:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”。作文主要是写自己所想,注重印象深刻,感动的内容。然而许多学生害怕写作...
  • 作者: 杨兰香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  131-131
    摘要: 《语文课程标准》积极“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”苏霍姆林斯基也说:“在人的心灵深处都有...
  • 作者: 詹燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  132-132
    摘要: 思想品德课教学采用的模式不能是固定的,应根据教师的操作能力以及课堂的实际情况来决定。而任何教学模式的采用都应以教师为主导,学生为主体,以提高学生素质为目的。
  • 作者: 张艳阳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  133-133
    摘要: 高等职院开展一体化教学模式,有利于理论教学与实践教学的结合,有利于专业课程各教学环节的相互配合,有利于教师提高教学效率,有利于学生快速吸收知识、快速掌握技能、快速成才,有利于造就“双师型”的...
  • 作者: 赵成萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  134-134
    摘要: 中学语文教材中的文言文,有许多篇是要求背诵的。这些课文部出自名人之手,很有代表性,把这些课文熟练地背诵下来,对于深入理解课文内容,提高写作能力,培养语感是大有裨益的。怎样才能既背得快,又记得...
  • 作者: 张信洲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  135-135
    摘要: 新课程强调实现学生学习方式的根本变革,转变学生学习中这种被动的学习态度,提倡和发展多样化学习方式,特别是提倡自主、探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性、独立性...
  • 作者: 郑涛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  136-137
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的重点。课堂教学又是培养创新能力的主要渠道,所以,教师要从备课、上课、实验等各方面下功夫,研究教...
  • 作者: 孙永
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  137-137
    摘要: 创造是时代、社会发展的需要,也是每个人实现自我价值的需要。著名教育家陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”孩子是最喜欢创造的,创造力是蕴藏在每个孩子身上最宝...
  • 作者: 刘小丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  138-138
    摘要: 新的教学理念强调:“面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。”新课程改革中倡导的教学理念是“一切为了学生,为了学生的一切”。其实质是培养学生的创新精神和创新能力,让学生主动地去学习。...
  • 作者: 杜仕贵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  139-139
    摘要: 本文主要阐述了教师在教学过程中引导学生积极参与实践活动,通过动手操作,使学生提高学习兴趣,加深对概念、性质的理解,培养其思维能力;并通过教师在教学中创设实验型思维情境,设计开放性试题,使学生...
  • 作者: 苏强
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  140-140
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和不断发展,新的理念对小学美术教育提出了更高的要求。如何在单位教学时间内把课本的教学内容揭示给学生,激发学生的学习兴趣,同时把学生应掌握的美术技巧和技能传授给学生,培...
  • 作者: 郑中伏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  141-141
    摘要: 全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“学生是学习和发展的主体”,语文教学要注意培养学生“主动探究、勇于创新精神”。因此,语文课程改革的灵魂就在于培养学生的创新能力。所谓创新,就是推...
  • 作者: 钟宝贵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  142-142
    摘要: 小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽象,从。自我中心”到“逐步社会化”,从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇...
  • 作者: 刘世慧
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  143-143
    摘要: 《新课标》指出,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在新课程实施过程中,有的教师却对“合作交流”理解不够到位,认为那是学生的事情,只要教师给他们创设了情境,留有了空间,学生...
  • 作者: 耿风洋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  144-144
    摘要: 课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下...
  • 作者: 龚宜燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  145-146
    摘要: 英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”,“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心”。在教学实践中,我体会到通过设计新颖、有趣的活动,以活动为载体...
  • 作者: 李跃
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  146-147
    摘要: “兴趣是最好的老师,是学习的强大动力。”研究表明,人类对某事物兴趣越浓,注意力就越集中,观察力愈细致,反映也愈清晰;大脑皮层思维、记忆等智力活动就最有成效。如何培养初中生数学学习兴趣,本文谈...
  • 作者: 李晓红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  147-148
    摘要: 加强党的基层组织建设,是马克思主义政党的重要建党原则。马克思主义政党历来重视党的基层组织建设,这既是马克思主义政党的性质和历史使命所决定的,又是马克思主义建党理论的基本原则。
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  149-149
    摘要: 体育与健康是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。这是新课程对体育与健康这一学科作出的定义。其理念以“健康”为第一,以激发学生的运动兴趣为实施教学的重要手段。
  • 作者: 刘作惠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  150-150
    摘要: 作业是我们教学活动中不可缺少的一环节,它是对课堂教学的有效反馈,教师通过对作业的批改,从而对学生的学习情况和自身的授课有具体的了解,同时也可以把作业当做学生与教师沟通的桥梁。
  • 作者: 张正文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  151-151
    摘要: 作为一个长期在农村工作的语文老师,我深深的体会到农村小学作文课的酸甜苦辣,对于农村小学教学来说,因为农村学生作文基础差,教师水平也赶不上城市教师的素质,所以作文成了语文教师的一大难题,习作成...
  • 作者: 宋晓林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  152-152
    摘要: 良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。下面从听说读写四个方面具体谈谈教师对培养学生良好学习习惯的策略。
  • 作者: 徐万琼
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  153-153
    摘要: 新课标指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。是啊,有乐趣才会喜欢。“兴趣是最好的老师”,有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学。
  • 作者: 许小婷
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  154-154
    摘要: 汉字是中华民族的瑰宝,蕴含着丰富的文化信息,学习汉字的过程就是学习中华文化的过程,学习审美的过程,陶冶情操的过程。《语文课程标准》认为,低年级学生应该“喜欢学习汉字、有主动识字的愿望”。因此...
  • 作者: 杨芹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  155-155
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”,指出“要重视从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会,使他们感受到数学就在身边,感受到数学的趣味...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  156-156
    摘要: 学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。激发学生的学习兴趣,就是要把学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知...
  • 作者: 赵光朝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  157-157
    摘要: 学生语言表达能力的培养是小学语文教学的主要任务,是新课标的要求,我们要充分挖掘教材资源,拓展课外空间,增加学生实践机会,使学生个个伶牙俐齿。
  • 作者: 周桂兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  158-159
    摘要: 作为美术课,以前在学生心目中属于豆芽课,不很重视,在教学中,如何来激发学生的学习兴趣呢?美术是视觉艺术,是用眼睛来欣赏的,它具有直观和形象的特点,在课堂教学中要吸引学生,首先要使所选择的美术...
  • 作者: 王倩云
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  159-159
    摘要: 兴趣是学生学习的动力。激发起学生的求知欲,学习效果就会事倍功半,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是先天所有而是后天所得,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创...
  • 作者: 潘红晓
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  160-161
    摘要: 英语是一种交流语言,英语教学的主要目的是培养学生英语综合语言运用能力。而英语综合语言运用能力是在语言操练活动中获得的,因此,英语课堂教学更要体现以学生为中心。以学生为中心的英语课堂教学要求突...
  • 作者: 张龙
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  161-161
    摘要: 随着新课程改革的进一步深入和扩大,教师要怎样才能从宏观上上好一堂课,那是非常重要的既要让学生在课堂上有所发展,又要让学生喜爱上语文课,并且使课堂充满讨论和学习的气氛,同时还满足课改的要求,把...
  • 作者: 周琼燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  162-163
    摘要: 随着我国改革开放的不断深入,人们越来越清楚地感受到世界经济一体化的发展趋向,感受到了党中央提出的“科教兴国”战略方针的英明伟大,感受到了素质教育重视能力培养的深远意义,也让我们感受到了英语课...
  • 作者: 徐康琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  163-164
    摘要: 教学既是科学,又是艺术,是科学和艺术的完美结合。艺术,含有形象、独创和方法的意思。教学艺术是这三者的结合。它是通过教师自身形象创造性地激励学生乐学,达到最佳教学效果的方法、手段的巧妙综合。
  • 作者: 李正锋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  164-165
    摘要: 随着科学技术的发展和信息时代的到来,教育面临着新的挑战,时代要求我们把学生培养成为具有创造性、开拓性的新一代,他们不但要有扎实的基础知识,还要具有多方面的较强能力。面对以往重教法,轻学法;重...
  • 作者: 韩立娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  166-166
    摘要: 如何提高英语成绩?好多学生和家长都有这个疑问。英语是我们所接触的第二门语言,那么先让我们想一想我们的母语一一汉语是如何学习的呢?英国心理学家托尼·布赞说:“婴儿出世那一刻,就真的已经是才华横...
  • 作者: 龙琳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  167-167
    摘要: 初中教师在语文课堂学习中应创设和谐的教学氛围,尊重、热爱、信任每一个学生,激发学生的创新思维,充分发挥学生的主动性,把课堂变成学生学习的乐园。
  • 作者: 禄国垚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  168-168
    摘要: 随着新课改的深入贯彻,如何以高质量的英语教学迎接挑战,是我们每一位英语教师所面对的共同问题。作为一名农村教育工作者,我一直努力提高自己的英语课堂教学质量,使学生对课堂教学内容产生浓厚的兴趣,...
  • 作者: 史娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  169-169
    摘要: 精心的课堂设计是激发学生学习英语兴趣的有力保障,也是提高教学质量和效益的重要途径,是全面实施教育教学改革的有力保证。针对这些问题,老师应该用人文观,社会观和发展观来精心设计自己的课堂,激发学...
  • 作者: 舒兰英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  170-170
    摘要: 正确认识教师的主导作用,有效发挥教师的主导作用,是优化课堂教学,提高教学质量的一个重要关键。那么课堂教学中,教师究竟在何处,应如何有效地施导?结合实践谈谈我的作法和体会。
  • 作者: 冯宗华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  171-172
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,人们逐渐意识到学生主动提问是其主动探究、独立思考和创造能力的一种展示。然而,现实课堂中仍然是教师讲、学生听,教师提问、学生回答,学生仍旧是知识的被动接受者。因此,应...
  • 作者: 王多宏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  173-173
    摘要: 俗话说:“良好的开端是成功的一半”,若再加上完善精要的结尾,犹如“画龙点睛”,会使课堂教学再起波澜,从而使教学活动画上一个完美的句号。
  • 作者: 徐振宝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  174-174
    摘要: 新课程改革把学生放在了突出的地位,但现实情况不尽如人意。那么如何激发学生的学习兴趣,让语文课堂“活”起来,真正体现学生是课堂的主人呢々本人在以下三个方面做了一些尝试:一、精心设计课前导语,务...
  • 作者: 宋悦满
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  175-175
    摘要: 在很多高中生心中,思想政治课往往都是枯燥乏味,认为不值得上,考试前背些重点就过关了,长期以来的应试教育造成政治课教学机械呆板,教师按照课本把抽象的理论硬塞给学生,而学生往往停留在知识的接受和...
  • 作者: 赵丽敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  176-176
    摘要: 什么课是一堂好课,可能会有很多的答案。但是我想一个老师与学生互动的、激进思想火花的课堂肯定不是一堂差的课。老师往往在上课前有自己的教学设计,在上课时也会按照上面的步骤展开。但是,毕竟课堂有不...
  • 作者: 周琼燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  177-178
    摘要: 华东师范大学叶澜教授曾经说过:“课堂教学蕴含着巨大的生命力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”因此,教师要尽其所...
  • 作者: 朱丽敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  178-179
    摘要: 语言是具有交际功能的一种工具,而发挥语言的交际功能是对话教学的基本要求。本文就如何在初中英语“对话教学”中发挥语言交际功能提出自己的观点及做法,同时指出在这一模式下应注意的问题及解决办法。
  • 作者: 胡克州
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  180-181
    摘要: 本文通过两铅柱间的作用力实验探究,考虑到大气压等因素,再通过对马德堡半球受到大气压力的计算说明,粒子之间的作用力情况复杂,要全面考虑。不能孤立地片面地考虑问题。分子与原子是有一定区别与联系,...
  • 作者: 崔艳慧
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  181-182
    摘要: 俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好的文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。人们常用“豹尾”来比喻文章的结尾,所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落,又...
  • 作者: 卢力
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  182-183
    摘要: 爱是一种力量。是一种理解,是一种信任。每个孩子部是天使,只要你给她一对爱的翅膀她就可以自由的飞翔。
  • 作者: 黄翠容
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  184-184
    摘要: 什么是高效课堂?高效的“效”,首先是“效果”,其次是“效率”,根本上是指“效益”。“高效课堂”之“高效”不仅应该以教师教得如何为衡量标准,更应该取决于学生学到了什么,学得如何。效率就是学生在...
  • 作者: 尹振国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  185-185
    摘要: 目前的数学课堂教学,从内容上可分为概念(定理)教学和解题教学,前者是新知识的引入,后者是它们的应用。在知识的引入中,传统的教学方法是把概念直接告诉学生。课后,总有教师抱怨,讲过概念后,学生并...
  • 作者: 邹环
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  186-187
    摘要: 合作学习被誉为当代教育理论、研究和实践中影响最大,成果最多的领域之一。《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交...
  • 1700. 求导三看
    作者: 向孟明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  187-187
    摘要: 导数部分在每年高考中所占的比例便不小,每年基本上都有17分的题目,导数的应用必须在会求导数才行。学生在学习过程中对求导数的先后顺序及复合函数的求导感觉很困难,在实际教学中我总结出求导三看,在...
  • 作者: 熊勇平
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  188-189
    摘要: 电流(压)表内阻的测量是高中电学实验中的一个重点、难点,也是高考的热点。本文分析、总结了测量电流表、电压表内阻的多种方法,以帮助学生对电阻的测量、欧姆定律等的理解、综合应用。
  • 作者: 颜姿萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  190-190
    摘要: 我们曾有一度对语文教学艺术的追求已是“乱花渐欲迷人眼”,一线老师似“雾里看花”,不知所措。然,近年来语文教学逐渐回归语文本位,“语文正走在回家的路上”,语文正在走向反璞归真、讲究课堂实效的“...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  191-192
    摘要: 通过《多面体的表面积》的教学,使学生掌握解决立体几何表面积计算的常用方法,同时使学生初步学会用运动、变化的观点分析表面积公式间的关系。
  • 作者: 张菊芳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  192-193
    摘要: 随着幼儿园二期课改的深人,教师的角色定位也发生了根本的改变,教师是倾听者、观察者、引导者、支持者,教师应分析与回应幼儿的疑问与需要,随时给予幼儿必要的帮助与支持,这也是教师专业化水平必备的素...
  • 作者: 是云华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  193-194
    摘要: 【现状点击】 1、美丽谎言,你能支撑多久? 教学《小数和整数相乘》时,教师对学生宣布:下星期我班将要组织大家去无锡锡惠公园秋游。顿时,教室里爆发出一阵欢呼声。然后展开如下内容:
  • 作者: 周远萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  195-195
    摘要: 数轴形象地反映了数和点之间的关系,借助于数与形的相互转化来解决了大量的数学问题,数轴直观地表现了有理数一种分类方法,即分成正数、负数和零。学好数轴在数学学习中有着重要的作用,同时为函数的学习...
  • 作者: 陈春荣
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  196-197
    摘要: 如今的高中生基本上为独生子女,大部分以自我为中心,在学习上又不肯下功夫,与之沟通起来又很难。本文主要围绕着我们历史老师除了基本功扎实,课要上好以外,还有就是要做到提高学生学习历史的兴趣,更重...
  • 作者: 方焕芝
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  197-197
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,扎扎实实地落实小学作文教学工作是提高学生素质的一项重要任务,但当前学生觉得作文高不可攀,或者是挖掘不到材料,找不到内容,或者有了素材,但语言贫乏,枯燥狭...
  • 作者: 冯熙琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  198-198
    摘要: 瓦拉赫,德国有机化学家,人造香料和合成树脂的奠基人。可是在他小的时候,他曾经被多数教师判为“不可造就之才”,但是就有一位教师能从他的“笨拙”之中找到了他做事一丝不苟的品质,具备做化学实验应有...
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  199-199
    摘要: “学琴的孩子不变坏”,这是一家琴行的广告语,被评为台湾首届“十大广告金句”之一。它提示了一个事实:学琴能使孩子步入音乐宫殿,音乐能塑造人们的美好心灵、提高孩子人文修养、丰富学生的课余文化生活...
  • 作者: 韦敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  200-201
    摘要: 英语学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更...
  • 作者: 刘妮华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  201-201
    摘要: 学生的学习,大多必须以其生活体验为基础,因而应该强调在自然中学习,在社会中学习,在生活中学习,比如让学生找找身边的不规范字,为身边的实物写广告词,有的同学在给保护小草拟广告词的时候是这样说的...
  • 作者: 邢磊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  202-203
    摘要: 语文教学中,阅读教学与作文教学是密不可分的。阅读是学生写作的重要源泉,搞作文教学离不开阅读。写作是阅读的具体体现,是阅读的外化形式。它们是语文教学的双翼、两只奇葩,缺一不可。我们要重视阅读与...
  • 作者: 刘平英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  203-203
    摘要: 从事语文教学已十三载了,我慢慢明白语文的外延是无限广阔的生活,只有更好地将生活融入语文教学,才能让学生真正感受到语文的丰富与精彩!
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  204-205
    摘要: 写作中作者深刻的思想,丰富的情怀,鲜明的个性,潜蕴的心态,强烈的渴求,都由语言所承担。中学生在作文中要陈述事实,表露感情,阐发观点,都只有通过语言才能表达出来,成为大家可以感知、可以理解的东...
  • 作者: 于卫俊
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  205-205
    摘要: 曾经在某个杂志上看到这样一个故事:在一个细雨菲菲的清晨,年轻爱美的女教师穿着一袭素装,脚踏高跟鞋,走在路上。细细的鞋跟伴随着雨滴声敲打着水泥路面,像在演奏一首与水有关的音乐。然而,就在一个下...
  • 作者: 赵焕坤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  206-206
    摘要: 在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢?于是对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展...
  • 作者: 陈东宇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  207-208
    摘要: 初中思想品德课作为学生品德培养、人格养成的主阵地,在关注学生成长,培养坚强意志和团队合作精神,促进学生人格健康发展等方面,发挥着重要的作用。
  • 作者: 周建军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  208-208
    摘要: 作业是课堂教学的有效延伸和拓展,是学生掌握知识、巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的主要途径和有效载体,也是师生进行教学信息反馈与交流的一个重要窗口。作业的质量及其效果如何,将直...
  • 作者: 努尔亚古丽·阿不拉努尔
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  209-209
    摘要: 在我国,少数民族在学好本族语言文字的基础上进一步学习汉语,是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务。少数民族学习汉语的必要性和可能性是由中国的民族分布、民族关系的特点以及少数民族繁荣发展的需...
  • 作者: 赵有峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  210-211
    摘要: 高中数学学习中的恒成立问题,涉及到一次函数、二次函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的...
  • 作者: 夏红峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  211-212
    摘要: 在义务教育阶段,特别是小学阶段,学生没有升学任务,没有升学压力,教师就应该在素质教育上下功夫。最近半个月的时间,对全县十六所小学进行规范化小学的验收,每到一所学校,我都要听课。听小学三年级以...
  • 作者: 贺小琴
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  212-212
    摘要: 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博...
  • 作者: 阿力甫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  213-213
    摘要: 在语言习得中周围环境的影响占据着极为重要的地位,被称之为语言的“群体效应”。这里所说的群体效应,不仅仅单纯地指向目的语的语言环境,还有语言的社会性在群体中的反映及作用以及语言习得过程中的群体...
  • 作者: 阿孜古丽·司马义
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  214-214
    摘要: 职校是培养高技术人才的基地,职校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,作为职校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低。然...
  • 作者: 安春树
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  215-216
    摘要: 在小学数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,激发学生的学习动机,有目的、有计划、有步骤地培养学生的创新思维能力,是小学数学教师当前务必具有的基本技能。由于小学生的教学创新思维能力需要有一...
  • 作者: 贾凤香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  216-217
    摘要: 《课程标准》提出:历史课程改革要改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,激发学生求知欲,将活力注入课堂。教师应让学生在兴趣中学习,开展各样活动,积极参与到教学中,教师教的快乐,学...
  • 作者: 常明亮
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  217-218
    摘要: 一、什么是语文课的幸福感? 阶段不同,语文课的幸福感内涵有别。就语文课教的阶段而言,语文教师在备课之前享受的幸福感是用思想智慧来穿透教材内在的思想智慧,在讲课之时享受的幸福感是用思想智慧来...
  • 作者: 李骏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  219-219
    摘要: 随着社会经济文化的飞速发展,独生子女家庭的逐渐增多,学生的人生观、学习观、生活观正在发生着巨大的变化,对待老师的态度也随着时代的发展出现了惊人的转变。因此,在新的形势下如何当好一名班主任,如...
  • 作者: 沈玉芬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  220-220
    摘要: 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,’又是语文教学的一个难点。究其原因,主要是教师缺乏作文教学...
  • 作者: 樊高峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  221-221
    摘要: 教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质,推进社会主义民主进程,培养社会主义高素质的公民,而且也能充分调动学生学习的积极性、主动性,使其成为学习的主人。这是现代教学...
  • 作者: 高兴富
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  222-222
    摘要: 一篇文章读来是否能让人甘之若饴,耐人寻味,除了选材立意等诸多因素之外,很大程度上还取决于作者的语言素养。同样,一堂语文课,听来是否能让人如坐春风,心情舒畅,也与其语文教师的口头语言功夫有着息...
  • 作者: 李永香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  223-223
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱...
  • 作者: 郭瑞萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  224-225
    摘要: 音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授,而是表现在对学生心灵的启迪、激励、唤醒、感染与净化。因而,音乐应本着以审美为核心、以学生为本的原则,从学生兴趣出发,培养学生创造力,既贴近了学生的生活...
  • 作者: 高会
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  225-225
    摘要: 语文教学是一项复杂而又艰苦的工作,作为一名青年教师也深感责任之重大。在课改大跨步地向我们走来的今天,怎样调动学生学习语文的兴趣,是每一个教师当前迫切需要做的事情。要使学生真正学好这门学科,首...
  • 作者: 张万民
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  226-227
    摘要: “鸿门宴”这场惊心动魄的斗争,使刘邦集团巧妙地保存了实力,体现出刘邦高超的御人技巧和斗争策略。刘邦功败垂成是个人天赋禀性与对政治敏感度的领悟结果。
  • 作者: 刘晓艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  227-227
    摘要: 体育兴趣的培养作为我国体育课程教学的目标之一,近年来,随着终身体育思想的确立,体育兴趣的培养问题引起学校、体育界的高度重视,体育课从幼儿园、小学到高中始终为必修课。学生经过这么多年的体育课学...
  • 作者: 坤雪峰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  228-228
    摘要: 体育是学校素质教育的一个重要组成部分,又是促进学生全面发展的重要手段。本文从“培养学生学习体育的兴趣”“创设良好气氛,培养学生‘自主学习’的能力”“突出学生在体育课中的主体地位”“培养学生的...
  • 作者: 张泽英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  229-229
    摘要: 阅读是学生获取知识的主要手段,是教学的一个重要环节。中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,他是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人...
  • 作者: 努尔亚古丽·阿不拉努尔
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  230-230
    摘要: 在新课改的实施当中,高职汉语教学主要以提高民族学生的汉语水平,人文素养和语言能力为目标。因此,要注意营造语言学习氖围,创设汉语学习环境,激发学生学习兴趣,让学生在语言能教益。
  • 作者: 邓小林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  231-231
    摘要: 创新教育是素质教育的重要内容之一,随着课程改革的全面深人,学生创新精神和实践能力的培养向体育教师提出起来越高的要求。创新教育的目的就是培育学生的创新能力。本文针对民族地区的教学的实际,浅析了...
  • 作者: 周兆明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  232-232
    摘要: 有不少教师认为布置数学作业主要目的是让学生知识得到巩固,技能得到强化,学生多练就能达到目的,致使学生资料做了一套又一套,作业题型呆板、形式单调、内容封闭,不够生动,严重禁锢了学生潜能的发展,...
  • 作者: 李骏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  233-233
    摘要: 随着社会科学技术与经济的飞速发展,口语交际能力在社会生活之中愈显现出极其重要的作用,学生口语交际能力的培养,已是刻不容缓,势在必行。在《语文新课程标准》中明确提出义务教育阶段“口语交际”的总...
  • 作者: 周兆明
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  234-234
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》中指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技...
  • 作者: 王晓林
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  235-235
    摘要: 自主合作学习这种学习方式符合学生乐于交往的心理需求,符合课改精神,有利于调动全体学生参与学习的全过程,也有利于培养学生团体协作和社会交往能力。本文将浅谈中学体育教学中如何培养学生自主合作学习...
  • 作者: 薛玉兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  236-236
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,把书本知识由抽象变成形象,使学生更好的获取知识。如今,随着素质教育的整体推进,在整个化学甚至理科课程与教学改革的大背景...
  • 作者: 卢之芹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  237-238
    摘要: 《语文课程标准》指出:工具性和人文性统一是语文课程的基本要点。怎样让两者有机融合是作业中迫切需要解决的问题。语文课又是实践性很强的课程,作业应在大量实践中掌握运用语文规律,因此,对语文作业我...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  238-239
    摘要: 农村初中的班级礼仪教育管理,是一种养成教育管理,是针对班集体培养学生讲文明,讲礼仪,做遵纪守法合格公民的需要。班集体是学生经常生活、共同学习的地方,是学生在校生活的。“小型社会”,是影响学生...
  • 作者: 张正春
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  239-240
    摘要: 学生认知从最初对知识的复制、拷贝到具有个性化的观点认识、思考方式部融入了个人的主动建构之中,而不是传递的结果,这就是反思。反思,可以使学生从旁观者成为参与者,使学生从自身的生活背景、学习起点...
  • 作者: 易斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  241-241
    摘要: 中学计算机教育也在正在蓬勃发展,不断加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是...
  • 作者: 李晓媛
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  242-242
    摘要: 【案例背景】: 《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”尤其...
  • 作者: 江红 雷开洪
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  243-243
    摘要: 研究性学习是在教师指导下,从学习生活和社会中选择和确定研究专题,主动获得知识、应用知识、解决问题的学习活动,其目的在于改变学生的学习方式,培养学生创新精神和实践能力。
  • 作者: 陈赤卫
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  244-244
    摘要: 一、背景简介茂县教育局 对校园文化建设,有人认为“学校只要有学生、校园、教师就够了”。认为“学生在学。教师在教足矣”;有人认为开展校园文化活动是对正常教学秩序的冲击,是浪费时间;也有人认为...
  • 作者: 丁世燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  245-245
    摘要: 新课标下的初中历史新教材以崭新的编排体例、内容结构、知识范围向我们展示了素质教育所要求达到的新目标;新教材图文并茂,生动活泼,重点突出,重视能力,是一套师生都喜欢的好教材。教学观念和方法的陈...
  • 作者: 郭雪君
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  246-247
    摘要: 一题多解从多角度多层次多方向思考解决问题,是培养学生思维灵活的一种良好手段,通过一题多解的训练能沟通知识之间的内在联系,提高学生应用所学的基础知识与基本技能解决实际问题的能力,逐步学会举一反...
  • 作者: 李淑玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  247-248
    摘要: 开展新课程背景下的课堂有效教学研究,实施高中地理课堂有效教学,是当前进一步深化课程改革,扎实推进素质教育的客观要求。本文对新课标背景下高中地理课堂有效教学的实施策略进行了分析。希望本文的研究...
  • 作者: 田俊贤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  249-249
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,其大部分实验须由学生动手完成。在物理教科书中,包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验。而物理小实验以其快捷、方便、有趣等特点,已成为物理教学的一个重要内...
  • 作者: 洪伟华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  250-251
    摘要: 课堂探究式教学的延续,就是课堂以探究为主的教学,课外再找相关的课题让学生来延续课堂内容或动手亲身实践。具体说它是指除了教学过程是在教师的启发诱导下。以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行...
  • 作者: 江红 雷开洪
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  251-252
    摘要: 如何适应新的课程理念,改革思想政治课教学,是当前广大政治教师迫切需要思考和解决的问题。而积极建设和谐思想政治课堂,正是“以生为本”的新理念在思想政治课堂教学的具体体现。罗杰斯说过:“创造活动...
  • 作者: 雷增胜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  252-253
    摘要: 一、教学目标: 知识目标: 了解我国人口和环境的现状及特点;明确计划生育的必要性;节约资源和保护环境的基本国策;认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响;明确我国面临严峻的人口、资源...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  254-254
    摘要: 在初中阶段,学生的意志还不够坚定,主动学习的意识比较薄弱。学生对学科的学习大部分取决于兴趣。而兴趣的产生和维持又取决于科任教师的上课方式,方法和教态。根据这一特点,创造一个和谐融洽的师生关系...
  • 作者: 李琦
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  255-256
    摘要: 以任务为中心的语言教学思想是近20年来交际教学思想的一种发展形态。完成任务的过程就是交流、合作、互动的过程。
  • 作者: 刘军亮
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  257-258
    摘要: 当前,由于种种原因,农村中学数学的教师对新课改的精神认识还不到位,还有不少教师不能转变教学观念,仍然死守陈旧的教学方法一如既往地走“传统路线”,教学效果难以凸显,教学质量低下。本人根据几年来...
  • 作者: 高永雄
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  259-260
    摘要: 中国电化教育走过了半个世纪的路程。全国范围的中小学开展电化教育已有30多年的历史。目前,基本上覆盖全国各地的卫星教育电视网络初步建成,从中央到地方已形成电教专业工作系统。一大批中小学电教设备...
  • 作者: 马慧
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  260-260
    摘要: 《语文课程标准》总目标中提到“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”。思维能力和语文能力密切相关,在语文教学中加强想象能力的培养,具有不可估量的意义,我根据多年的教学实践...
  • 作者: 童加凤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  261-262
    摘要: 本文从激发学生学习英语的兴趣;养成自主学习的习惯;转变观念;培养学生自主学习能力,鼓励学生参与合作学习;引导学生善于质疑;分组分层开展活动等六个方面,结合自己的教学实际,阐述了如何培养学生的...
  • 作者: 顺明敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  262-262
    摘要: 兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。学...
  • 作者: 杨小兰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  263-263
    摘要: 兴趣是最好的老师,一个成功的教师要在教学中有意识的培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中。教师要采用灵活多变的教学方法,让学生在“做中学,学中用”,激发兴趣,主动学习,...
  • 作者: 黄志国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  264-265
    摘要: 边塞诗是我国古代诗歌的一个重要组成部分。它产生于先秦,发展于两汉和魏晋南北朝,盛唐时成熟,晚唐两宋时走向衰落,延及到明清两代,汇聚成一条边塞诗长河。但纵观整个边塞诗的发展史,我们却发现一个奇...
  • 作者: 贾凌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  265-266
    摘要: 由于受心理与生理等各种原因的影响,高中女生较普通对上体育课不感兴趣,上课的积极性不高。目前,高中在校女生约占总数的一半,如果在体育教学中忽视女生体育教学,充其量只完成教学任务的一半。所以,近...
  • 作者: 赵丽娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  267-267
    摘要: 近年来,随着新课标的实施,在一些省份的高考语文试卷中,现代文阅读部分出现了选考题。即同时为考生提供两种不同类型的阅读文本,一则为文学类文本,一则为实用类文本,考生可根据自身实际情况,任选其一...
  • 作者: 王玲玲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  268-268
    摘要: 长期以来,语文课堂都处于低效甚至是无效的状态。课改的春风给语文课带来了新的生机。那么新课改背景下该如何构建高效语文课堂呢?本文将从三个方面谈谈构建高效语文课堂的策略。
  • 作者: 李海会
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  269-269
    摘要: 在高中语文教学中,可以从知人论世、咬文嚼字、情境再现三个方面建立古代诗歌教学的教学模式,有效推进课堂学习,达成教学目标。“知人论世”就是教师有意识、有序地进行引导,在持续的“背景简介”中帮助...
  • 作者: 童加风
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  270-271
    摘要: 作为语言实践课,英语教学是一个由教学主体、教学客体和教学环境有机组成的系统。在这个系统中,作为教学主体的学生应是一切活动的中心。学生在课堂上的参与状况将对英语课堂的学习效率、教学质量产生直接...
  • 作者: 许治国
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  271-271
    摘要: 如何把体育课上得生动有趣,使学生由“要我学,要我练”变为“我要学,我要练”呢?在体育教学中培养学生的学习兴趣是首要前提,通常采用的方法有下列几种。
  • 作者: 杨桂香
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  272-272
    摘要: 在我们的日常教学过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养起着同等重要的作用。作为教师,我们不仅要发展学生的智力,还应该注重培养学生的非智力素质。在将来现代化的社会中,有创造力的人往往并不单纯...
  • 作者: 徐姗
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  273-274
    摘要: 情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。
  • 作者: 郑培祥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  274-275
    摘要: 实施素质教育是教育形势发展和教育改革的需要,而培养学生想象力是社会发展的需要。本文阐述了培养学生的数学想象力是实现数学教学目标的需要,是学生生理和心理发展的需要,是培养学生创新型人材的需要;...
  • 作者: 杨国军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  276-276
    摘要: 数学学习在学生中始终是难以叩开的大门,多少学子未能取得满意的成果。其实并非他们学不懂,而是因数学学习感到吃力,打击了自己的自信心,产生畏惧感、厌学的心理。究其原因,他们都会归结在数学的抽象性...
  • 作者: 叶学祥
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  277-277
    摘要: 在初中语文课堂教学中,教师必须要精心筛选呈现材料的内容,把握好材料呈现的最佳时机,善于聆听材料呈现之后的不同声音,才能收到课堂教学效果的最大化。
  • 作者: 易斌
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  278-278
    摘要: 初中计算机是以激发学生学习和使用计算机兴趣的学科,其教学内容较多,但学时较少,如何在较少的学时内完成较多的教学内容,并保证学生带着兴趣学习从而保证教学质量,对初中计算机教师来说,是一个很好的...
  • 作者: 赖世华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  279-279
    摘要: 教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创...
  • 作者: 田莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  280-280
    摘要: 事情的起因很简单:六一运动会一午级散场后,儿子来到我班场地,把校服、书包放到我的椅子上就跑到一边去玩了。等到我安排好一切:把桌椅都搬回教室,把学生都放走,自己也正准备走时,突然发现儿子的校服...
  • 作者: 雷晓英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  281-282
    摘要: 时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程...
  • 作者: 肖岚
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  282-283
    摘要: 该文从红歌的历史意蕴及现实功能入手,指出红歌不仅是优美的旋律和经典的歌词,更是一种深蕴精髓的先进文化,红歌传承的是民族的精气神,鲜明地倡导在中小学青少年中传唱红歌,提出了促进红歌传唱的六条具...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  284-284
    摘要: 常言道:“温故而知新,可以为师矣。”作为一名教师,除了要有良好的专业知识,因人而异的教学方法,丰富的教学经验以外,更要在日常教学工作中善于总结教学过程中出现的问题,改善教学方法,更快更好的提...
  • 作者: 程茂伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  285-285
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”所谓人文性,从感性的层次来讲,是对人的理解、对人...
  • 作者: 次仁旺姆
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  286-286
    摘要: 没有美育的课堂是一潭死水,没有美育的语文课堂是一泓死海,高中语文课本中蕴含着丰富的自然美、人物美、艺术美等,所以高中语文教师要充分利用美学资源,美化语文课堂。进而培养学生的美学情趣,笔者结合...
  • 作者: 雷燕青
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  287-287
    摘要: 新一轮的课改,将“科学探究”列入了课程标准,它既是“过程与方法”目标的组成部分,也是一种重要的教学方式。作为一种新颖的教学方法,探究式教学法有一定的理论依据,有行之有效的教学步骤,具有优于一...
  • 作者: 李会毅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  288-288
    摘要: 课堂教学是师生之间的双边活动,在这一活动中教师要借助一些反馈方式来了解学生的情况,进而对教学作出相应的调整,提升教学效果。
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  289-289
    摘要: 一般的语文教学方法是将讲读课与作文课完全分开来进行教学,认为两者联系并不十分密切,而且也很难将两者有机地结合起来进行教学,于是在讲读课上只进行范文教学,不搞作文教学,似乎讲读课文与写作文之间...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  290-290
    摘要: 新的课程改革已在全国教育战线轰轰烈烈地兴起,新课程理念已渗透在教育教学的方方面面,应该说教育改革取得了初步成效。但有的学科,效果仍不容乐观。比如,语文课程改革方案多数还停留在理念层次上,还没...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  291-291
    摘要: 教学质量是教育发展的生命线,课堂教学作为教学的主渠道则是教学质量提高的关键。因此,教师在课堂教学中必须遵循英语教学的特点和语言学习的规律,认真钻研教法,不断优化课堂教学,才能有效地提高授课效...
  • 作者: 赖世华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  292-292
    摘要: 政治课主要特点在于以学生逐步扩展的社会生活为背景,特别注重把抽象的知识具体化,枯燥的知识生活化,乏味的知识兴趣化,它不仅仅要传授知识,更重要的是进行情感、思想和精神的培育与塑造。这些内容不是...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-1
    摘要: 通过对新课程标准下创造性思维的理解,在数学教学中如何结合实例通过研究性、探究性的学习,培养学生具有创新能力、实践能力和终生学习的能力.其中,创新能力的培养应是培养目标中的核心。而创新能力的培...
  • 作者: 王利群
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  2-3
    摘要: 质疑是学生学习应该具备的一种重要能力,但是现在的学生习惯尊崇老师的权威,对于老师讲解的知识全盘接受。本文从教学实际出发分析了现代学生在数学课堂上缺乏质疑能力的原因并提出了针对性的培养和改进学...
  • 作者: 盛清华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  3-3
    摘要: 《历史课程标准》明确提出:要“培养学生正确的历史观,进而使学生学会辩证地观察、分析历史与现实问题,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素质。”那么在历史教学中如何重视人文素质的培养呢?
  • 作者: 贾一兰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  4-4
    摘要: 艺术的生命在于创新,创造性是人的主体性发展的最高表现。创造能力不仅表现为具有强烈的创新意识,而且表现为具有丰富的想象力、敏锐的直觉、创造性思维和动手实践能力。
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5-5
    摘要: 为了使高职院校生物技术及应用专业的学生适应市场经济建设和科技发展的需要,必须加强学生的实际操作技能训练,实验教学在培养学生技能的过程中起着决定性的作用,实验教学的合理与否直接关系到学生实际操...
  • 作者: 柳明霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-6
    摘要: 习惯就是素质,而素质总会顽强地通过习惯表现出来。我国著名教育家叶圣陶先生认为教育的目的就是养成良好的行为习惯,教育的核心就是“培养习惯,激发兴趣,树立自信。”
  • 作者: 董皓
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-7
    摘要: 教育是培养创新人才的主渠道。长期以来,形成的传统师生关系,是一种不平等的关系,教师不仅是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学生成绩的评判者,而且是绝对的权威者。在新的课程...
  • 作者: 童燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  8-8
    摘要: 教材的编写在很大程度上反映着社会的文化和科技的发展,它决定着教学的内容,影响着教学的发展趋势。所以全面了解教材的编写特点,理解编者的意图,对于使教材更好的服务与教学很有帮助。同样,在语言教学...
  • 作者: 蔡娇
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-9
    摘要: 英语学习的影响因素有许多方面,其中情感态度非常重要,保持积极的情感态度是英语学习成功的关键。小学英语教学阶段最重要的便是培养学生积极向上的情感,以及活泼开朗的个陛,这样将有助于增强小学生的学...
  • 作者: 蔡忠梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10-10
    摘要: 生活中处处皆数学。《数学课程标准》中十分强调数学与现实生活的联系,在其基本理念中明确指出:“使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系。”不仅要求选材必须贴近学生生活实际,而且要求数学教学必须...
  • 作者: 谢其网
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  11-11
    摘要: 传统的体育教学一直遵循的是凯洛夫的五环教学模式,其教学程序是:组织教学——复习旧课——讲授新课——巩固新知识——布置课后练习。世界教育史上,不管夸美纽斯,还是赫尔巴、是凯洛夫,还是布鲁纳,这...
  • 作者: 涂毅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-12
    摘要: 数学来源于生活,它是从现实生活中提炼出来的,从生活实际问题到数学问题,从具体问题到抽象概念,从特殊关系到一般规律。让学生逐步通过自己的发现去学习数学,获取知识,再把抽象化的知识应用到新的实践...
  • 作者: 梁翠云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-13
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,我们逐渐认识到积极探究、不断反思在教与学中的重要性。、教学的思索可以激活教师的教学智慧,探究教材内容的崭新呈现方式,构建师生互动机制及学生学习新方式,它是我们教师成...
  • 作者: 刘义
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-14
    摘要: 研究性学习是以学生自主探究为主,以获取探究问题的直接经验为目的的一种学习。接受性学习是建立在认知主义理论基础上的教师讲授、学生听讲。探究性学习在教学中不可缺少有意义的接受性学习。运用有意义的...
  • 作者: 付亚菲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-15
    摘要: 随着语文新课标的实施,新课程语文也全面铺开。在当前的新课标教学中普通存在着一种“穿新鞋,走老路”的现象。对着新课标,苦想怎么教?捧着新教材,教法从何来?喊着新理念,讲着老教案。怎样解决新课标...
  • 作者: 邱怡宁
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-16
    摘要: 针对高中思想政治增设综合探究教学活动,依据活动教学的理论和课程标准,提出综合探究过程中目标定位、师生角色的定位、活动形式及成果展示等教学策略,以求提高综合探究的实践性,在活动中调动学生学习的...
  • 作者: 吴朝俊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 新时期地理教育不仅要求学生了解人类的生存环境,掌握人地协调发展的一般规律,而且要求学:生地理能力得到全面发展。目前,在国内:外中学地理教学方式上,提倡开展不同形式的研究性学习活动,即学生在教...
  • 作者: 荀元平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-18
    摘要: 课文教学是外语教学的中心环节,是培养学生“四会”能力的重要途径。在课文教学中如何培养学生实际运用语言的能力?笔者认为主要从以下个方面着手:一是整体教学;二是用英语讲解课文;是精讲课文知识。在...
  • 作者: 张利锋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  19-19
    摘要: 小学语文课究竟该怎样教?如何在教学过程培养学生的创新意识和创新精神,让学生学会学习,学会创造?教师该怎样引导学生自主探究、发现知识并创造知识?如何使每一节课都成为学生有效地学习活动?这些问题...
  • 作者: 周荣超
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-20
    摘要: 课程改革是教育改革的核心内容,是教育发展的一个重要课题,但发展离不开传承,改革也不是彻底的与传统割裂。在中学物理教学中既要适应新形势的课程改革,又要达到教育之目的。据笔者之见,在物理课程改革...
  • 作者: 蒙敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-21
    摘要: 教学改革已经渗透到各学科中,体育课亦在探索组织教法的创新。所谓创新教育,就是运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。体育教师在...
  • 作者: 薛巧英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 音乐新课标基本理念是以审美为核心,兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制,强调鼓励音乐创造。在普通的中小学中,注重培...
  • 作者: 张淑荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-22
    摘要: 物理是一门综合性较强的学科,学生普遍觉得难学,教师也觉得难教。因此有“物理难学,物理难教”之说。实验是初中物理教学的一种课堂直观教学,它不仅有利于提高课堂教学效果,还有利于培养学生观察能力,...
  • 作者: 张凯
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  23-23
    摘要: 素质教育的课堂教学特别重视学生的主体作用及其自觉主动的学习精神,主张充分挖掘学生的内在潜力,注重培养和提高学生的自学能力。因此,作为基础教育的初中物理教学,要以学生终身学习和终身发展奠定基础...
  • 作者: 张朝权
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 在现代社会教育中,图书馆作为终身受教育的场所,要挖掘潜力,提高、加强素质教育和创新教育这一职能,逐步使整个民族受教育者不断提高个人整体素质。
  • 作者: 袁卫华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式。
  • 作者: 郝双杏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-26
    摘要: 通过对信息素养的内涵分析,找出对中小学生信息素养培养中存在的主要问题,并提出相应的对策。
  • 作者: 丁荣兰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-27
    摘要: 物理学是一门以观察和实验为基础的科学,实验教学是物理教学的主要方法。近年来中考物理试卷对实验的考查,已从简单的背诵实验知识转向考查对实验的思想、原理、方法的理解上,重在考查学生的实验能力和综...
  • 作者: 施红香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-29
    摘要: 对照《英语课程标准》中的要求,中学生英语写作能力的提高必须从初一抓起,注重平时的积累。在教学中,应根据学生的现状及学校的条件,有针对性地、有计划地采取一些易于学生接受的策略,借用政治经济学的...
  • 作者: 魏朝锋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-28
    摘要: 语文是一门语言艺术的学科,它不像其它学科侧重于理性分析作为主导的思维方式,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。阅读是读者通过感知书面语言材料,...
  • 作者: 陈军财
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  30-30
    摘要: 分数应用题是传统的算术内容,是小学应用题的一个重要组成部分,在小学数学中具有重要的地位。分数应用题教学,是培养学生解决实际问题的重要途径,是提高学生逻辑思维的重要手段,经过几年的教学实践,我...
  • 作者: 梁巍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  31-31
    摘要: 本文从地理教学中应用地图的必要性入手,紧密结合地图的特点,论述了应用地图让学生确定地理事物的地理位置;了解地理事物的形态、分布规律和相互关系;应用地图可以培养学生的思维、想象能力;进行爱国主...
  • 作者: 黄婧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-32
    摘要: 中小学生由于生活阅历积累、阅读量和思想观念尚不成熟等方面的欠缺,在作文写作中,往往存在写作角单一、词汇不丰、情感不满等不足。从根本上提高作文写作能力,必须从增强对生活的直观感受入手,以培养学...
  • 作者: 陈锐
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  33-33
    摘要: “互动”教学模式是由20世纪70年代初在美国兴起的“合作学习”(Cooperative Learning)的理念发展而来的。所谓“互动”教学模式,就是把教!学过程看作是一个教与学统一的交互影...
  • 作者: 戴冕 潘丽华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-34
    摘要: 大学英语教学改革的关键在于打破以教师为中心的传统教学模式,突出学生的主体地位。随着教育工作者们对认知心理学的不断深入研究,建构主义学习理论也得以逐渐完善。本文对建构主义学习理论应用于大学英语...
  • 作者: 马云霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-35
    摘要: 语文阅读教学:是语文教学的重中之重,是一门很深的学问,具有极强的艺术性,也是衡量一节优质课堂的重要标准。因此我们必须以教学理论为指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用...
  • 作者: 牛晓霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  36-36
    摘要: 启发式教学法在中学英语教学中是非常重要的一种教学方式,在教学过程中如何运用才能达到更好的效果一直是中学英语教学工作者不断研究和探讨的问题。本文主要阐述了启发式教学的特点、要求及其在中学英语教...
  • 作者: 武存良
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  37-37
    摘要: 数学问题情境是学生掌握知识,形成能力,培养创新意识,发展心理品质的重要源泉。本文论述了数学教学中创设问题情境体现的几个方面!
  • 作者: 姜妍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-38
    摘要: 班级是学校教育工作的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者。当一个个家庭背景不同、喜好不同、习惯不同、性格迥异的孩子走进同一个班级时,他们之间或单独的个体必然会出现这样或那样的...
  • 作者: 颜军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-39
    摘要: 语文教学要求学生在教师的指导与组织下,能够有计划有目标地学习语文基础知识及范文,进行听、说、读、写等言语技能训练,从而形成语文能力的过程。要求教师能够端正对语文学科本位的认识,建构完整的学科...
  • 作者: 杨燕梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  40-40
    摘要: 本文分析了职校英语教学的现状,并提出了改变职校英语教学现状的行动导向教学法。本人结合中职学校学生实际情况,将此教学法在中职英语课程教学中加以实践与探讨,让学生由被动学习转变到自主学习上来,由...
  • 作者: 陈丽霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41-41
    摘要: 探究式教学是实施新课程标准的重要途径。本文对课堂教学中的关键问题——探究式教学的有效性进行了探讨,提高探究式教学有效性的策略与方法作了思考与探索。
  • 作者: 江小福
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42-42
    摘要: 历史课本插图充分地展现了历史学科本身特有的丰富广博、色彩绚丽的特征,能较好地培养学生的观察能力、分析处理信息能力、历史知识的迁移能力和文字表达能力。因此在平常的历史教学中如何利用好历史课本插...
  • 作者: 张文强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  43-43
    摘要: 中国工程院院士、教育部副部长韦钰在《面向2l世纪——我的教育观》一书中告诫青年一代:“在知识经济社会中,人才是关键,人的创新能力起着决定性的作用。”因此新世纪世界知识经济的发展最终决定于人的...
  • 作者: 周正其
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  44-44
    摘要: 数学教学中的情境创设,就是在数学教学中为学生提供新知识的现实背景,激活与新知识有关的学生原有的知识和生活经验,形成良好的数学活动氛围。建构主义认为,学习总是与一定的问题情境相联系的,在数学教...
  • 作者: 张凤洲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  45-45
    摘要: 教师职业的一个很大特点,是单兵作战。在日常教学活动中,教师的主要精力用于处理和解决课:堂的所有问题,相互之间却很少交流,关注的只是自己的教学。有人说,教师的文化是缄默的文化。在新课程实施以来...
  • 作者: 曹晶
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-46
    摘要: 信息技术以惊人的速度改变着人们的学习方式、思维方式、交往方式、工作方式乃至生活方式,它对高中语文教学的作用也是显而易见的。在运用信息技术进行高中语文教学时,要抓住信息技术的优势,用它来优化我...
  • 作者: 黄乐安
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  47-47
    摘要: 英语课堂教学中每一教学步骤都应多设信息沟,层层递进,可根据一定的教学内容或语言材料,设计适量灵活性较大的思考题,或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同答案,培养学生积极求异的思维能力。
  • 作者: 杜慧芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  48-48
    摘要: 一、全面落实历史课程的“三维”目标历史课程的“i维”教学目标是历史课程的根本所在,是历史教学活动的出发点和归宿。在“三维”目标中,“知识与能力”强调的是历史学科的基础知识和基本技能,是课程学...
  • 作者: 杨荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  49-49
    摘要: 随着办学条件的改善,各级各类的学校也引入了多媒体进行各个学科的教学,提高了学校的教学效果。《生物课程标准》明确提出:教师要充分重视信息化课程资料的利用,包括各种生物教学软件、网络上的生物科学...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  50-51
    摘要: 随着改革开放的深入和国际化的加强,英语渐渐在我们的日常生活,学习和工作中发挥着越来越重要的作用。作为语言类的学习,朗读是学生学习英语,巩固英语的重要手段。而事实证明,有感情的朗读更有助于学生...
  • 作者: 罗瑞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-51
    摘要: 教学设备的现代化为语文教学提供了新的手段和方法,利用科技含量高、直观性强的多媒体教学手段给当前的课堂教学带来了新的活力,师生耳目一新,学生的学习兴趣大增。然而,在落后地区,要利用现代化的多媒...
  • 作者: 彭霄
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-52
    摘要: 网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。由此可见,在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。面对网络,为了让学生能够进入网络...
  • 作者: 王贵兰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-53
    摘要: 英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修...
  • 作者: 夏怀东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  54-54
    摘要: 不同的教学情境会引起学习气氛的差异,从而直接影响思维活动的进行,在历史教学中创设良好的教学情境,使学生产生“情境效应”,是学生历史思维活动得以迅速展开的关键。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-55
    摘要: 课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。
  • 作者: 高维明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-57
    摘要: 在新课堂中,只有充分体现工具性和人文性的有效整合,才能实现高效的语文课堂。,语文教学要培养学生自主学习的能力,增强学生学习语文的兴趣和方法,新课堂要求学生在运用语言、自由发展中得到人文精神的...
  • 作者: 史明斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-56
    摘要: 初中作文教学的任务是极其艰难的,它绝不能靠一种、二种“特效”方法来解决大部分同学怕写作文的问题,只有运用分类教学法,对学生们在写作中存在的问题作实事求是的分析,用发展的而不是静止的、主动的而...
  • 作者: 李军旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-58
    摘要: 类比是萌发科学猜想和假设的一个重要方法,它是根据两种事物在某些方面的相同或相似,推理出他们在其他方面可能相同或相似的一种逻辑思维形式,是使人在思想上确定事物间异同关系的思维过程。在初中物理教...
  • 作者: 刁春勇
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  58-58
    摘要: 问题探究式学习是指在教师指导下,学生运用探究的方法展开的学习活动:教师要详细分析、研究生物学教材试验,创设情景问题,理论联系实际,不断地总结创新,认真组织开展以培养学生动手、观察、独立思考、...
  • 作者: 朱兴利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-59
    摘要: 语文课本是一个庞杂,却又自成序列的知识体系。教师在一堂课导入阶段就引爆学生的“兴奋点”,让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花,消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰,把学生的注意力迅速集中起来...
  • 作者: 王晓艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 新课程标准指出,语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树藏主体意识,在学生主体性得到充分尊重的前提下,自觉调整学习方法和途径,在甄动中提高学习效率。语文教师要想把一节语文课上得既生...
  • 作者: 鲍宜旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-61
    摘要: 随着高中课程改革的不断深入,如何提高高中物理课堂教学有效性是高中物理教育急需解决的问题之一,本文结合自己的课堂教学实践,在高中物理课堂通过师生互动、创设问题情境、设置题型、建立模型、技术整合...
  • 作者: 朱冬梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-62
    摘要: “活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学,给学生提供参与课堂教学的机会,从而激发了学生主体积极性,让学生在活动中学,在快乐中学,有利于提高生物课堂教...
  • 作者: 王其文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63-63
    摘要: 课堂教学是学生学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63-64
    摘要: 子日:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”。兴趣能够使人集中注意力和精力去学习,对于知识的获取更是一种强大的动力。兴趣是引导学生学习的金钥匙,是促进学生主动学习的内因,它使学生不再把学习看...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  64-65
    摘要: 新课程标准告诉我们“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”我们周围存在着大量的课程资源.关键是如何充分合理开发,使之成为课程的有机组成部分,作为一名语文老师,我不断努力,摸索出一些开...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65-66
    摘要: “感人心者,莫先乎情”文质兼美的作品,往往有对祖国的爱,对事业的执着,对信念的坚定,有赤子之心,莫逆之交,有拍案而起的愤,催人泪下的凄,天地动容的悲,亦有开怀的笑……面对五彩文本,我们岂能心...
  • 作者: 周春旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  66-66
    摘要: 课堂教学是语义教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道。笔者依据《语文课程标准》所指引的方向,结合新课程教学实践及我校“乐享教学”模式的推广,对新课程初中语文教学设计进行了三方面尝试、总...
  • 作者: 黄仁宽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  67-67
    摘要: 在数学授课中,寻求切实可行的方法,进行恰当的教学活动,引导学生结合所学内容、生活实践,初步学会从数学的角度,以自己所理解的方式解决问题,并能合理地应用。教师在课堂上的提问是一项设疑、激趣、引...
  • 作者: 刘开彦
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  68-68
    摘要: 政治课创新教学是我们教师教学中坚持与时俱进的表现和要求。只有不断创新,开拓进取,才能更好的提高教师的自身素质,才能培养出充满创新精神的学生,才能使学生更好的理解教材、掌握知识,将来服务社会的...
  • 作者: 王庆江
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-69
    摘要: 通过教师的导入语,使学生接受不同程度的思想教育和或多或少的启迪感悟。
  • 作者: 宋英华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-70
    摘要: 感悟领略自然、生活的美,是人的基本能力,是人性得以发展丰富的阶梯。对于儿童而言,其思维仍较多地依赖感性材料得以发展,这就要求教育工作者在贯彻美育时要较多的给予展示感性材料。我从事小学语文教学...
  • 作者: 能国强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  70-70
    摘要: 课堂教学是学校教学工作的主渠道,“以学生为本”的教育理念的落实,教师的教学行为、学生的学习方式的改变,知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标的实现等都要以课堂教学为落脚点,并反...
  • 作者: 颜廷文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  71-71
    摘要: 新课改并不是让教师从幕前退到幕后,使教学彻底从“以书为本”转向“以人为本”,更不是让课堂教学一下子从“满堂灌”变为“满堂问”,流于表面上的热闹。在课堂教学中,教师要充分发挥主导作用,积极创设...
  • 作者: 赵志卫
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  72-72
    摘要: 教师的神圣职责就是传授知识,为祖国和人民培养合格的人才。课堂是教师从事教学工作的主阵地。如何有效地提高课堂教学效率,引导学生在规定的时间内掌握相应的知识,切实减轻学生过重的学业负担,这是每一...
  • 作者: 张冬晓
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-73
    摘要: 随着英语教学改革的深入,中学英语教学将从偏重单句理解和偏重语法知识的传授转到注重交际能力的培养上来,使学生得到充分的听、说、读、写的训练。
  • 作者: 岳艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-74
    摘要: 高效的课堂是我们教学所追求的目标,要实现高效的课堂可以从这样几个方面着手:课前准备要充分,教学设计要合理,合作学习和自主学习的指导,教学过程的主次分明,多媒体课件的科学设计,课堂评价及课堂小...
  • 作者: 陈峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-75
    摘要: 自《语文课程标准》颁布以来,由于多种因素的影响,农村初中语文教学的现状依然不容乐观,当前农村初中课堂教学存在诸多问题,“惜时增效,轻负高效”的理想课堂还离我们有一段距离。在实施课程改革的今天...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  76-76
    摘要: 数学课程应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方...
  • 作者: 张玉林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  77-77
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发据学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
  • 作者: 周建森
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 教师应尊重学生,让学生获得快乐;教师平时要多积累、搜集素材让学生能获得快乐的源泉;教师还须多与学生沟通从而获得交往的乐趣。
  • 作者: 单海香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  79-79
    摘要: 培养学生的创新能力是时代的要求,语文教学应确立学生的主体地位,善于挖掘教材中蕴含的创新素材,把创新教育具体落实到课堂教学中的每一环节,使学生的创造力得到充分的开发与培养。
  • 作者: 吴海丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  80-80
    摘要: 学生是课堂教学中的主体,即以学生为本,发挥学生的学习潜能;学生是课堂学习中的主人,在课堂教学中,学生主动参与学习过程、实践过程,教师的作用则是隐性的,是为学生的学习服务的.
  • 作者: 方云保
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-81
    摘要: 信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启
  • 作者: 陆斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  82-82
    摘要: 精彩的提问是诱发学生思维的发动机,能开启学生的智慧大门,提高课堂教学效率,增加师生隋感交流,并且能够优化课堂效能。但在实际教学中不少教师的提问不注重艺术性,过于简单。诸如“是不是”“好不好”...
  • 作者: 刘蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  83-83
    摘要: 在历史教学过程中要贯彻以学生为主体的基本原则,同时强调学生根据自己的知识背景,主动参与知识的建构。让学生认真听、细心读、大声的说、多动动笔写,构建一堂有特色的历史课。
  • 作者: 卢尚彬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-84
    摘要: 本文对如何组织课堂教学中高质量的学生活动,进行了初步的探讨,认为学生的活动是学生主体性的一切外在表现形式,提出学生活动的“三层次”论,并着重从活动有效性的角度对“三层次”进行了探讨,对如何实...
  • 作者: 江良贵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  85-85
    摘要: 案例描述:春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。今天我虽然要上一节县公开课,但一点紧张感也没有,也许是美丽的春色感染了我。我心情愉快地...
  • 作者: 孙美华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  86-86
    摘要: 小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学认知、数学方法、数学情感等方面和谐发展。它既关注学生当前的学业成绩,更关注学生未来的可持续发展。那么,在教学实践中如何提高小学数...
  • 作者: 宋爱英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  87-87
    摘要: 新课改,在全国各地蓬勃开展,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。反思新课程背景下的小学语文课堂教学,我发:睨,在轰轰烈烈的新课改中,还存在着一些貌合神离的现象,貌似实施了新课标...
  • 作者: 寿园芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  88-88
    摘要: 学生的语言培养应应从低年级开始,在教学中,我们要有意识地对学生进行语言训练,夯实学生习作的基础。
  • 作者: 唐春柱
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  89-89
    摘要: “预设”体现教学是一个有目标、有计划的活动。“生成”是对教学过程生动可变性的概括。预设与生成作为一对矛盾统一体,共同存在于课堂教学之中,预设中有生成,生成离不开预设。预设与生成相辅相成,各有...
  • 作者: 邓琼英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  90-90
    摘要: 二十世纪展现在我们面前的是一个崭新的世界,我国已经进入全面建设小康社会,加快推进现代化的新阶段,经济和社会的发展对英语教学提出了新的更高的要求。新一代的青少年儿童从小就生活在信息、网络的世界...
  • 作者: 吕玉杰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  91-91
    摘要: 数学教师一定要严格使用通用的规范的数学语言进行教学,不得随意曲解这些语言,更不能生造符号,乱编新词,干扰教学。对于世界性数学机构统一的数学符号、我国法定计量单位等,数学教师都必须首先正确使用...
  • 作者: 丁午君
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  92-92
    摘要: 叶澜教授在《让课堂焕发出生命活力》一文中认为,“课堂教学的目标中应该包括情感目标,但不是美国教育家布卢姆在目标分类中所提到的,以服务于认知目标完成、与认知目标相呼应的情感目标、而是指向学生在...
  • 作者: 龙胜利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  93-93
    摘要: 新一轮课程改革实验正在全国各地轰轰烈烈的进行,新的理念层出不穷,沿用了几十年习以为常的传统教学方式面临着巨大的改革压力。因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环,课程改革的核心环节是...
  • 作者: 赵蕊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  94-94
    摘要: 兴趣是靠激发的,生动形象的教学方法能够唤起学生学习的兴趣,使学生产生无限的学习动力,从而使得课堂效率大大提高。政治本身就是一门枯燥且乏味的课程,那么,激发学生的兴趣,使学生喜欢上政治并学好政...
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  95-95
    摘要: 在小学数学教学中恰当地运用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来进行辅助教学,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,不但可以使学生快速、高效地获取知识...
  • 作者: 袁朝霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  96-96
    摘要: 如何优化政治课堂教学,激发学生自动参与学习活动,提高政治课堂教学效率和质量,促进每个学生全面素质的提高,这是摆在我们面前的共同课题。古今中外一些教育家有的过分强调以“教师为中心”,有的则过分...
  • 作者: 何爱芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  97-97
    摘要: 教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。其中就反馈而言。它是师生共同参与教与学的必然结果和客观存在。因此,要把反馈集中于大问题的解决过程中,要把反馈贯穿于课堂教学的每一环节中,要把反...
  • 作者: 谢霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  98-98
    摘要: 《英语新课程标准》提出了“注重过程评价,促进学生全面发展”的新理念,这就要求教师对学生的评价要多元性,多样性与可选择性,让评价体现人文性。所以,我们要注意形成性评价与终结性评价相结合。
  • 作者: 孟庆辉 王丽波
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  99-99
    摘要: 课堂教学中,必须创设良好的课堂气氛。通过宽松、活跃的环境,激发学生的学习兴趣,使学生能以高涨的热情投入学习,达到最佳的心理状态。
  • 作者: 王晓霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  100-100
    摘要: 在中学英语课堂教学中,良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交际的情景——也就是我们通常所说的语境结合起来构成学生学习、运用外语的...
  • 作者: 杨永文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  101-101
    摘要: 要激发学生学习数学的兴趣,就得把要学生学数学变成学生自己要学数学,让枯燥无味的数学变得“有趣、有味、有惑”。学习数学使学生感到学习“有味”。使学生感到学习数学“有趣”。提高学生分析问题的能力...
  • 作者: 余兰香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  102-102
    摘要: 新课程改革中对教师课堂及学生学习评价的要求发生了明显的变化,对教师的评价提出了更高的要求。而语文教学在中小学教学中占有非常重要的地位,所以,做好中小学语文课堂评价具有很重要的意义。本文从语文...
  • 作者: 李谦
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  103-103
    摘要: 自小学英语课程开设以来,由于其开设时间短。教育模式尚不成熟,出现了一些亟待解决的问题。本文从我国小学英语教育的现状着手,揭露问题,给予对策,以期为我国小学英语教育做出一点贡献。
  • 作者: 吕东芳 宋雷震
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  104-104
    摘要: 计算机技术的蓬勃发展,使计算机在高校中的教学越来越被重视,但是如何能够更有效的做好计算机基础教学工作,不是简单的开设几门计算机基础课程就了事的,需要各个教学单位认真思考,既让学生有所学,又应...
  • 作者: 吕姿樵 车新蕊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  105-105
    摘要: 体操是我国体育教育的一个重要组成部分,也是重点开展的运动项目及体育学院的必修课,随着中国体操运动员在世界大赛中取得的优异成绩,越来越多的群众对体操产生极大的兴趣。然而由于体操项目的特殊性及对...
  • 作者: 樊广博
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  106-106
    摘要: 随着校同安全事故不断发生,各级各部门把安全工作作为第一要务,从国家到地方都非常重视安全工作,不仅大小会议强调,媒体更是大谈特谈校园安全。重视校园安全无可非议,但校同体育教学由此受到了严重的冲...
  • 作者: 张慧莉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  107-107
    摘要: 高等职业教育是以培养实用型技能人才为目标,这决定专业教师必须具备“双师”素质,而企业锻炼是培养教师“双师”素质的主要途径。专业教师下企业锻炼是适应高职教育发展的需要,是提高教师专业技能和保证...
  • 作者: 冯守江
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  108-108
    摘要: 初中,特别是农村初中的特长教育处于明显的薄弱环节。与城市相比,农村初中的学生特长发展的环境的实践研究的探究并不多见。农村初中学生特长发展的环境创设的经验不足,随着社会经济的发展,城乡差距逐渐...
  • 作者: 张洁斐 郝亚玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  109-109
    摘要: 现在的孩子大都是独生子女,从小娇生惯养,过的是饭来张口、衣来伸手的生活,父母对孩子往往痛爱有余,但却教育不足,甚至把一些不应有的溺爱带到家庭教育中,久而久之就使孩子养成了懒惰、依赖、自私,对...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  110-110
    摘要: 高考政治复习思想政治教师要积极创造条件,引导学生在自主阅读、自主复习教材知识中查漏补缺,从而形成完整科学的知识体系,并从中发现和解决问题,培养学生分析和解决问题的能力。我们应从以下三个方面培...
  • 作者: 季彦洲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  111-111
    摘要: 我校于2006年6月被命名为市级诗化教育先进单位,诗教经验在全市诗化教育经验交流会上交流;2008年9月被评为自治区级诗化教育先进单位,受到表彰奖励,这对我们是极:赶的鞭策和鼓舞。几年来,学...
  • 作者: 吴长清 张璇 徐传明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  112-112
    摘要: 本文主要拟从广西工学院鹿山学院的定位、人才培养目标及方向和在前二者基础上应当如何开展教学改革为切入,探讨改革的思路。
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  113-113
    摘要: 高校贫困生是高等高校中的特殊群体,贫困生的心理健康状况关系到他们的人格塑造和健康成长。由于长期的经济困扰,使部分高校贫困生在思想和心理上遭受了不同程度的压力。存在着诸多的心理问题。本文主要分...
  • 作者: 张瑞娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  114-114
    摘要: 本文通过分析当前应用型本科院校的特点,针对当前应用型本科院校的教育与社会需求存在一些供需矛盾问题。高校教师如何更好地在授课及课程改革的过程中全面推进素质教育,培养综合型人才已经成为一项迫切需...
  • 作者: 武文静
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  115-115
    摘要: 在我国,独生子女是一个特殊的人口群体,这将势必造成独生子女一些特质。在家庭教育中,家长的教养态度必然会影响到独生子女的未来发展方向,这就要求家长掌握一些适度的原则和方法。掌握科学方法,对于独...
  • 作者: 郭莉 黄士安
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  116-118
    摘要: 职业自我的形成是一个长期复杂的过程,通过持续不断的探索,才能逐渐形成较为明晰的与职业相关的自我概念,才能实现自我与职业的高度匹配。大学生职业自我的塑造要突出大学生的主体性和自我能动性,从职业...
  • 作者: 叶虹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  118-120
    摘要: 本文从儿童情绪伪装能力、影响因素及产生原理对情绪伪装能力做了初步的探悉,同时提出儿童情绪伪装能力研究的前景性,为相关类提供借鉴参考。
  • 作者: 雍歌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  120-121
    摘要: 近年来,国学逐渐成为新的文化热潮,其影响遍及各个领域。在教育领域中,其影响尤为突出,从大学到小学,直至幼儿教育,大家都凭直觉感到,在国学中蕴藏着丰富的教育宝藏有待发掘光大。而我们当前的教育体...
  • 作者: 王兴怀
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  121-121
    摘要: 高中阶段的学习,任何一科的课程,其课堂教育都是十分重要的,化学课堂更是如此,好的课堂教学不仅是教师传授理论知识的途径.更能很好地培养学生的综合能力,还能在教师的指导下合理开发学生的创新思维。
  • 作者: 金利明 陈智钢
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  122-123
    摘要: 目前国际商务英语函电教学中普遍存在理论与实践相脱节、教师的专业水平不高、学生缺乏学习的积极性、教材陈旧等问题,这些问题影响了教学效果。因此,提高教师专业素质、培养学生学习兴趣以及加快教材建设...
  • 作者: 曲峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  123-123
    摘要: 本文从以人为本、以服务为宗旨、落实科学发展观的角度,探讨了学校管理工作。“以人为本”就是把“人”的管理作为学校管理工作的核心,为学生成长、发展服务,为教师创造性工作和发展服务。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  124-124
    摘要: 随长江三角洲经济的迅速发展,经济相对落后的苏北、四川、云南、贵州、安徽等地的大量剩余劳动者纷纷涌人,极大地缓解了工厂的“用工荒”,有力地促进了工业的发展和农村经济的发展,同时也给广大的公办农...
  • 作者: 王旭航
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  125-126
    摘要: 采用文献资料、测试法、数理统计等方法,对我院普通师范大专班2008级、2009级、2010级不同专业的大学生体质健康的现状进行调查与分析,发现我院大学生的体质健康总体不是很好,且各年级间也存...
  • 作者: 陈富敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  126-126
    摘要: 近几年,由于扩大招生规模,生源质量下降,高师音乐专业的课程设置也没有突出“师范性”,所以,造成高师音乐专业毕业生进入中小学以后,不能很好地驾驭课堂教学,指导课外活动。高师音乐教育应把培养高素...
  • 作者: 严首鑫
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  127-127
    摘要: 体育有健身、健美、健心的功能。体育教学的实践性、紧张性、竞争性、公开性、协同性和集体性等特点决定了体育教学对促进学生的心理健康发展能起到特殊的作用,是培养学生良好的·心理素质,促进学生身心全...
  • 作者: 加措
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  128-128
    摘要: 新时期农村小学管理要适应知识经济发展的需要,就应抓住机遇,提出新思路、发现新情况、解决新问题、实行创新型科学管理。创新是一个民族的灵魂,创新型科学管理将是未来农村小学兴旺发达的不竭动力。多年...
  • 作者: 刘新平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  129-129
    摘要: “教、学、做”一体化是当今职业教学中提出的一种十分先进的教学理论。该理论对于提高职业学生的教学有着十分重要的作用。笔者在本文对当前职业学生的教学现状进行了分析,并提出了运用“教、学、做”一体...
  • 作者: 张重洲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  130-131
    摘要: 在从古至今漫长的教育事业发展过程中,孩子、学校、家长这三个角色始终贯穿并共同的组成与支撑着教育过程的全部。一个国家的教育制度又是社会大环境的构成部分之一,如何在多变的社会历史条件下处理与平衡...
  • 作者: 宋纯夫
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  132-132
    摘要: 目前,中职学生在就业意识方面存在眼高手低,过分强调自我满意,而无法适应社会的需要。在中职教育阶段,加强对学生就业意识的教育显得尤为重要。而加强就业意识教育的主要途径有:开设专门的就业意识指导...
  • 作者: 黄仕荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  133-133
    摘要: 道德修养根本目的是对当代中学生进行以为人民服务的人生观、价值观为目的、以爱国主义、集体主义为核心的社会主义道德教育,引导中学生以积极的态度进行思想、政治、道德、品质等方面的修养,培养高尚的道...
  • 作者: 魏佐庆
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  134-135
    摘要: 本文基于工作经验,分析了高中政治教育的现状。在当今的高中政治教育中学生对于政治课学习态度不端正、政治老师教学方式陈旧、学校对于政治教学缺乏重视是主要存在的三个问题。为了改进高中政治教育中存在...
  • 作者: 习卓雅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  135-135
    摘要: 体睑教育,是指教育者根据教育内容等有效的创设教育情境,使受教育者去感受、关注、参与、领悟,通过体验实现自我学习,本文提出了进行体验教育的必要性、可行性,并对体验教育进行了一些行之有效、狗探索...
  • 作者: 裔辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  136-136
    摘要: 高中思想政治课堂教学回归生活已成为新课改的必然要求。从教师角色转化、教学内容、教学方式、教学语言、社会生活大课堂五个方面,探讨了构建生活化思想政治课堂的具体途径。
  • 作者: 郭亚兰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  137-138
    摘要: 案例教学法是《思想道德修养与法律基础》课课堂教学中较为理想的一种主要方法。案例教学法与《思想道德修养与法律基础》有相通之处,也存在一些相左之处,结合《恩想道德修养与法律基础》课程特点实施案例...
  • 作者: 王金柱
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  139-140
    摘要: 中学政治课教学在教育评价方面进行了一系列的改革尝试。这些有益的探索与尝试取得了一些有价值的成果.对政治课的发展起到了积极的促进作用。但是,这并不能说明中学政治课评价方式的改革已经很完善了,改...
  • 作者: 张桂梅 马兰凤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  140-140
    摘要: 我们知道教育的核心问题是培养什么人的问题,知识的教学也具有教育性。我国早就有“文以载道”、“德资于学问”的说法,这就是“学问”和“道德”的密切关系。数学是中学的一门基础学科,作为一名教师我们...
  • 作者: 李海莲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  141-141
    摘要: 所谓心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。小学生时期会随着生理、心理的发育成熟、社会阅历的扩展及思维方式...
  • 作者: 邵丽萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  142-142
    摘要: 随着国家教职成新一轮课改的进行,中等职业学校的德育课原有的教学模式已经远远满足不了新的大纲要求、更满足不了现在学生学习的需要。对此,打破德育课传统的说教,尝试改革新的教学模式,调动师生的激情...
  • 作者: 周邦学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  143-143
    摘要: 素质教育十几年下来,我们许多老师出现了一些迷惘和矛盾的心理。这里我想呼吁我们的教师一定要与时俱进,从我做起,从现在做起,敢于解放思想,革新观念,打破各种框框的束缚,让我们的教育回归自然,回归...
  • 作者: 杨林荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  144-144
    摘要: 边疆少数民族地区,漠视生命的现象常见,生命教育须加强。思想品德课蕴涵着丰富的生命教育资源,在教学中对学生进行生命教育具有自身优势和特点。面对现实社会中种种的践踏生命的现象,本文阐述了“如何在...
  • 作者: 周碧波
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  145-145
    摘要: 解决高职院校思想政治理论课教学的实效问题已经刻不容缓。如何在教师的引导下最大限度地调动学生的积极性、主动性和创新能力,彻底改变过去被动、消极地接受知识的状况和取得理想的实效已成为普遍的难题。...
  • 作者: 夏加启
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  146-146
    摘要: 德育是对整个人的教育,它不是一个学科、一种知识或一种技能的教育,而是着眼于整个人的文明素质的育化,塑造目的是使学生先天自然素质上升到后天的社会文明素质。德育教育在整个教育教学中的重要地位,而...
  • 作者: 宋希亮
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  147-147
    摘要: 学语文基础训练是听说读写和字词句篇的综合训练,基础训练的过程是把课文中学到的知识和技能进行归类综合逐渐转化为能力的过程。基础训练可以帮助学生及时巩固学生所学知识,防止遗忘,有利于掌握语文基本...
  • 作者: 代剑宁
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  148-148
    摘要: 本文从中学数学教学中存在的问题出发,结合西藏地区中学数学教学的特点,进行了全面的剖析,并对中学数学教学中的问题提出了解决问题的策略。
  • 作者: 王新海
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  149-149
    摘要: 学校体育是我国体育体系的主要组成部分,体育课程的安排,为广大体育教师提供了展示自己教学能力的舞台,各种教学模式的教学方法层出不穷,但是在这样的形势下,我们却看到和体会到学生的身体素质却是逐年...
  • 作者: 蒋丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  150-150
    摘要: 针对目前中学政治课教学存在的问题,考虑到学生兴趣的培养,全文从分析中学政治课的重要性、当前中学政治课存在的问题、应采用的教学方法等几个方面出发,认真探讨了针对中学生特征,应采取的措施和方法。
  • 作者: 王兴怀
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  151-151
    摘要: 氧化还原反应是高中化学学习中的重要内容之一,因此,本文就教师如何从学生的学习情况出发,找出有效的教学方式,让学生轻松的理解氧化还原反应的基本概念,并能熟练掌握氧化还原反应的基本知识点这一问题...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  152-152
    摘要: 探究式教学重在通过多种方式的引导,培养学生对化学课程学习的浓厚兴趣,并充分发挥学生的自主性进行理论知识学习和掌握的一种教学模式。本文从初中化学探究式教学的早期准备、教学方式方法的改进、教学活...
  • 作者: 时琰琰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  153-153
    摘要: 作业对课堂教学内容的强化,是教育教学重要的一环。但长期以来,我们过于粗放的操作这一重要环节。布置作业时,各学科老师只从本学科出发,考虑作业量,而没有放置到大的背景下考虑,布置作业一刀切,从不...
  • 作者: 张美云
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  154-154
    摘要: 数学课题学习是将探究性学习的思想和方法体现在数学学科教学中,使教学过程变成一种科研的过程,让学生在获得数学知识的同时,参与体验研究性学习的过程。课题学习的组织与实施应当贯彻自主探究、合作交流...
  • 作者: 吴芳 张颖 杜立
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  155-156
    摘要: 由于英汉定语用法的差异,英语定语从句的翻译一直以来都是英汉翻译的一个难点。本文基于英汉定语用法的异同对比,对其翻译方法以及各种译法的适用条件和原则进行了全面的分析。
  • 作者: 韩燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  156-156
    摘要: 教学语言运用方法教师和语言教师的使命,是启迪人类智慧,传播人类文明;教师的职责,是“传道、授业,解惑”,培养人才,继往开来。没有教师,人类就难以生存进步;没有教师职业,社会就难以发展繁荣。因...
  • 作者: 郭朝霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  157-157
    摘要: 随着计算机的发展和普及,电脑美术近年来也应运而生,对于一个新的课程体系,从专业的角度去分析,分析和平面构成、色彩、立体构成等基础课程的联系,注重培养学生适应变化的能力,使学生在实践中成长,发...
  • 作者: 陈爱利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  158-158
    摘要: 数学应用题即一些实际问题的复杂背景和条件进行简化后可以转化为纯数学问题来求解。数学应用题是中学阶段体现数学应用性非常典型的内容,是目前检测学生应用意识和能力的一个重要方面。文章主要分析了初中...
  • 作者: 贺海峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  159-160
    摘要: 在物理教学中贯彻理论联系实际原则,培养学生的应用能力和实用意识是激发学生创造性思维、培养创新意识的主要途径,有利于提高学生的科学素养和人文素养,有利于学生形成良好的情感态度和科学的价值观,这...
  • 作者: 刘佃芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  159-159
    摘要: 一、学生学习负担过重的原因 (1)对教材的思路把握不准。教师在教学中随意拔高教学要求。或对教材作不适当的处理,使教学目标发生偏离。如,在九年义务教育《生物》教材的教学中,不少教师不能理解和领...
  • 作者: 涂霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  160-161
    摘要: 语文第五册《积累·运用四》的习作内容,是让学生任选几个动物,想象一下,在这几个动物之间会发生什么事,编一个童话故事。先讲给同学们听一听,再写下来。通过这次编童话故事,目的是培养学生丰富的想象...
  • 作者: 叶飞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  161-161
    摘要: 当前,新课程改革已全面推进,在新课程教学理念引领下的课堂教学过程日益成为师生交往、积极互动、共同发展的过程,笔者借鉴、融合相关的现代课堂教学模式理论,在研究教师、学生、问题、情境课堂等要素的...
  • 作者: 姚炜
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  162-162
    摘要: 数学是一门科学,十分讲究准确规范,但由于受小学生思维水平的限制,对许多的概念只作直观的形象的描述。虽然是直观的描述性概念的呈现方式,但并不违背科学性。
  • 作者: 兰利华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  163-163
    摘要: 化学教师应用“多媒体信息资源系统”开展多媒体教学,要体现以上优点。建设方便、快捷、实用的多媒体教学备课平台也是十分重要的。本文主要探讨了多媒体网络教学在化学教学的重要作用。
  • 作者: 刘常芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  164-164
    摘要: 怎样提高学生的听力水平,让他们自如地应对高考呢?本文就高中英语听力训练试着提出一些思考和实际的做法,让学生树立听的信心,培养听的好习惯,掌握听力解题的方法和步骤。
  • 作者: 文静 杨讯
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  165-165
    摘要: 新课程理念下的高中英语词汇的学习,笔者认为不应该停留在词汇的识记阶段。更应该注重对同汇在相应语言环境中运用的高度,而这正是高中学生英语学习尤其是词汇学习的难点。很多学生常常抱怨词汇老是记不住...
  • 作者: 贾革萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  166-166
    摘要: 在教学过程中,恰当使用“生生互动”的教学方法,不但能够突出学生在体育教学过程中的主体性,而且还可以有效增强学生的积极性,为体育学校的体育教学打下坚实的基础。文章通过对生生互动教学方法的深入研...
  • 作者: 卢菊香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  167-167
    摘要: 随着计算机的不断普及,中职学校的计算机教学也越来越得到学校的重视和学生的喜爱,然而在计算机的教学过程中,也存在着许多不如意的地方。随着计算机知识的深入学习,学生的兴趣却会一天天的减弱。而本文...
  • 作者: 谢敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  168-168
    摘要: 当前,初中语文课的总体方向是以新课程改革的四大理念为指导思想,以培养学生人文精神和听说读写能力为终极目标,以具体课文为例子,引入教学,举一反三,充分利用语文学科特点,激发学生学习语文兴趣,引...
  • 作者: 谭惠嵌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  169-169
    摘要: 《英语新课程标准》建议英语教师关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。学生只有对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩,消极的情感不仅会影响学习的效果,而且会影响学生...
  • 作者: 郑凤霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  170-170
    摘要: 化学新课程改革倡导从学生和社会发展的需要出发,充分发挥化学学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为...
  • 作者: 黄健生
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  171-171
    摘要: 体育课程改革是本着健康第一为宗旨,改革落后的教学体制,不合理的评价机制,落后的教学模式。但在现行的改革体制下,随着改革的深入,广大学生由于受长期传统教学体制的影响,对现行的课改由于态度上的紊...
  • 作者: 王慧琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  172-172
    摘要: 语文教学应重视学生的主体地位,把学生视为学习的主人,让学生处于教学的“中心位置”,充分利用各种方法,调动学生学习的积极性,让学生更多的参与学习,更多的思考、讨论、操作,参与到对新知的探索过程...
  • 作者: 余大兴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  173-173
    摘要: 高中阶段是进一步掌握地理学习方法、树立人地关系可持续发展观念的关键时期,也是培养学生自主学习的最好阶段,而如何转变学生的学习方式,如何帮助学生尽快步入自主性学习的轨道则成了教.学改革的重中之...
  • 作者: 吕德国
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  174-174
    摘要: 在新的课程教学改革的推动下,初中思想品德课教学要以学生主动参与为前提,以学生为主体探究、合作为形式,以培养创新精神和实践能力为重点。要提高教学的实效性,教师在教学中就必须遵循以学生发展为中心...
  • 作者: 郭金民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  175-175
    摘要: 新课程标准时物理教学提出了新的目标与要托,具体到课堂,必须重新建构新的教学方式。针对如何在利用物理教学培养学生的创造性、合作性与自主性,本文以高中《:物理》教材为例,将“引导-探究式”等三种...
  • 作者: 胡建文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  176-176
    摘要: 在学习中,兴趣是最好的老师,是学习中最直接的动力,是学习积极性中最现实,最为活跃的心理成份,直接影响着学习的效果,在数学教学中如何培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的关键。
  • 作者: 余英 邱玉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  176-177
    摘要: 本文受陶行知先生“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的启发,试图从营造创新环境、放飞学生心灵、创造性使用教材、改变评价观念、开展课外活动等方面入手,谈新课改实践中学生创造思维的...
  • 作者: 王郝平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  177-177
    摘要: 作为此次基础教育课程改革的一门崭新课程一《历史与社会》,无论是在教材的编排上、结构上及选材的内容及外在表现形式“以人为本”、“以知识为本”。新课程不过分追求知识的完整性,但从内容上来说,关注...
  • 作者: 蔺小花
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  178-178
    摘要: 针对高中生物课时较少,而新课程标准规定教学内容繁多这一矛盾,如何减时增效,提高教学效率是我们迫切关心的核心问题。提高高中生物课堂教学效率,就成为生物老师首要解决的问题。
  • 作者: 翟明好
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  179-179
    摘要: 加强地理课堂目标教学能对学生学习起到事半功倍之效,我们可以从以下几个方面去做:了解学生的学习基础,是达成目标的前提;认真仔细分析地理教学内容,是达成目标的另一个重要方面;目标的确定必须符合学...
  • 作者: 钟文明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  180-180
    摘要: 高中化学新课标强调“促进每个学生全面而有个性的发展”的理念、“课程整合”的理念、“教学民主”的理念,这就要求教师在化学教学中必须注重培养学生自主性,以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生...
  • 作者: 侯志军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  181-181
    摘要: 我读《扁鹊见蔡桓公》的故事时,心中颇有感触。神医扁鹊初次见到蔡桓公就直言“君有:痪在腠理,不治将恐深”,蔡桓公很不高兴,置之不理。过十日,扁鹊再次告诫他“病在肠胃”,蔡桓公依旧“不应”。第三...
  • 作者: 陆晓莉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  181-182
    摘要: 学习古诗,要欣赏诗的意境才能得到精华。意境是很抽象的东西,对于小学生而言,欣赏意境不能搞得抽象,要照顾到小学生的心理、生理和认知的特点。
  • 作者: 鄂秀敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  182-182
    摘要: 自信是成功的第一秘诀,自信心是一种自我肯定、自我信任、相信自己的力量能够实现一定目标的心理状态,是建立在自我正确认识正确评价的基础之上的。
  • 作者: 吕阳 盖双玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  183-183
    摘要: 本曲既关注音乐的句法、个性和连续性,又力求一种新的、融洽的、自由的风格。旋律、和声、低音各具色彩和功能特征,配器简明而又富于效果。在作品中大量运用瓷乐特有的音乐特色,在旋律化思维(横向上)与...
  • 作者: 王一茗 黄毅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  184-185
    摘要: 跨文化交际中,常因语用失误造成交际失败,而且语用失误现象特别明显突出。本文就其语用失误类型、原因及解决措施提出一些与以往经典不同的看法并做一下总结。除了语用语言失误和社交语用失误这两种经典语...
  • 作者: 邹丽娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  185-186
    摘要: “邹老师,你们班的刘伟鹏太不懂事了,昨天上课睡觉,我刚找他谈完,今天数学课又趴了一节课,我对他太失望了。”数学老师非常生气。“可不是,这阵子大家都来找我背英语课文,只有他不来,上课听写单词,...
  • 作者: 尹士霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  186-186
    摘要: 最近一段时间我读了一篇令人感动的关于家长教育孩子的故事。故事的内容是这样的.第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路...
  • 作者: 朱骏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  187-188
    摘要: 随着项目管理于我国各行各业的广泛发展,项目式教学也逐渐得到了教育界的广泛采纳及革新应用,并成为培养高职计算机专业人才的一种有效方案。项目教学模式不但能够使教学取得更佳的成果,同时也能培养学员...
  • 作者: 孙洪艳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  188-188
    摘要: 21世纪对学生的要求是全面发展。教师也应与时俱进:进行全方位的角色转换。教师不仅是知识的传授者,更是学生灵魂的塑造者,引导者和促进者。所以以往的教学方法已很难适应新时代的要求了,那么作为一名...
  • 作者: 吴二林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  189-189
    摘要: 青少年时期的情绪波动大,其情绪常常对其生活的其他重要方面造成很大影响。青少年自身所受到的各种情绪教育、高素质的父母、良好的家庭氛围可帮助青少年提高情绪调控能力。
  • 作者: 陈亦愚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  190-192
    摘要: 前不久,看了一篇短文,说有几个词,被人们用坏了。其一,小姐。这原是个尊称,在封建社会,只有大户人家的女儿才有资格被称作小姐,而一般贫苦人家的女儿还没有这样的“待遇”。辛亥革命以后,封建皇权被...
  • 作者: 张月明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  190-190
    摘要: 随着新课改的推进,计算机网络的普及,信息技术与课程整合概念的提出,一系列变革,都让我们深思:怎么样才能上好一堂课。计算机的应用为我们打开了一个新的视野窗口,为我们的教学平台提供了更多新鲜的东...
  • 作者: 徐辉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  192-193
    摘要: 生物教学过程复杂而多变,如何引导学生更好的学好生物知识,掌握更多的生物学内容,提高生物学素养成了所有生物教学工作者必须解决的问题。通过本人多年的高三教学实践总结出一些经验和教训,以期引起大家...
  • 作者: 余朝兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  193-195
    摘要: 该系统提供车辆管理、跟踪等方面的资料,它不仅能够掌握车辆的运营、异动、维修和报废等状况,而且还可以对车辆的违章和事故进行系统管理。系统包括车辆档案管理、驾驶员档案管理、车辆管理(维修管理、违...
  • 作者: 李天峰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  196-196
    摘要: 本文对3DSMAX建模方法进行分析,从几个方面对多边形建模进行了对比分析其优势,同时对多边形建模技术进行了阐述,然后以人体建模的头部为例,说明多边形建模的应用,希望对多边形建模的学习者有所帮...
  • 作者: 赵木平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  197-197
    摘要: 一、古诗词的艺术美 古诗词是我国:史学史上最早产生的艺术形式之一,是我国民族艺术的瑰宝。到了唐宋时,诗词的发展到了鼎盛时期,涌现出许多著名的诗人词家,唐诗宋词成了我国文学宝藏中最为闪亮的珍宝...
  • 作者: 刘传敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  198-198
    摘要: 作业是学生自主学习的主要形式,是小学生处理和获取信息的重要途径。它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。作业设计要加强与生活实际的...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  199-199
    摘要: “生物科学素养”是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。《普通高中生物课程标准》明确提出“提高生物科学素养、面向全体学生、倡...
  • 作者: 孙超 耿岩
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  200-200
    摘要: 近年来,计算机多媒体技术的发展及广泛运用,使文字、声音、图像、动画和视频集成一体、给人类的工作、学习、生活和娱乐等带来了巨大变化。在教育领域,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理...
  • 作者: 陈雅琴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  201-202
    摘要: 多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,使传统的课堂教学发生了变化,如何把握好制作多媒体课件的关键,防止在一开始就走入一些误区,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十...
  • 作者: 郭永丰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  202-203
    摘要: 对于高一学生,开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,因为初中定性的东西多,高中定量的东西多,使得学生感觉到高中物理同初中物理之间有一道鸿沟。当我们面对这些学生时,应该怎样去把高中物理知识...
  • 作者: 吴芳 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  203-203
    摘要: 语言中所折射出的性别差异和性别歧视现象并不是由语言符号本身的自然属性决定的,而是特定社会的价值观念和民族思维方式在语言中的必然反映。若要消除语言中的性别歧视现象,需首先根除社会上存在的性别歧...
  • 作者: 梁盛蕾 王丽萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  204-204
    摘要: 不同的时代有不同的产物,时代在发展,科技在进步,在这个信息化的社会,计算机应用到前所未有的广阔领域,计算机技术也和课堂教学紧密的结合在一起。由此,多媒体和网络技术必将应用于教育教学,并与课程...
  • 作者: 姜志华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  205-205
    摘要: 所谓情感是指对外界刺激的心理反应,如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。任何活动都是在情感的影响下进行的。特别是青少年的行为,在很大程度上以他们的情感和情绪为转移的。体育教学的专业特...
  • 作者: 肇研
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  206-207
    摘要: 探索了复合材料专业校企合作的本科毕业设计的模式,建立了复合材料企业数据库和校企交流平台,设计了“双导师”制的学生管理模式和三方共同评分的学生考核评价体制,从而搭建起了复合材料专业的校企合作进...
  • 作者: 李印 钱志娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  207-207
    摘要: 通过举例,分析分段函数在分界点处求导时出现的误区。
  • 作者: 黄晓庆
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  208-208
    摘要: 企业开办的技工院校要利用与企业依存的关系不断推动校企合作深入开展,结合企业的特点和院校实际,在模式上进行创新,平台上进行拓展,在课程教材、实训基地、师资队伍等方面共同进行开发和建设,有效促进...
  • 作者: 张力
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  209-209
    摘要: 由于网上购物具有无地域性、低成本、透明性、无存货等多方面的优势,而且产品种类还存在很大发展空间.因此网上购物越来越多地成为大学生消费者的首选。以下将分析大学生网络消费中如何提升忠诚度。
  • 作者: 程海啸
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  210-210
    摘要: 本文以河北大学网络精品课程的建设情况和使用情况为调查对象,以数据分析和访谈法为调查手段,通过分析河北大学网络精品课程的网站访问量、精品课程的数量以及精品课程的可观看率等来分析河北大学网络精品...
  • 作者: 尚直友
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  211-211
    摘要: 在教育教学中,影响学生成绩目然有智力因素,而非智力因素的作用也不可忽视。在教学中要从学生篇和教师篇两个方面发掘非智力因素。一方面,要激发学生兴趣,调动学生的积极性、主动性、创造性;另一:方面...
  • 作者: 耿风洋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  212-212
    摘要: 课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下...
  • 作者: 阳前蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  213-213
    摘要: 《初中物理课程标准》要求,在突出科学探究内容的同时,要重视研究方法的指导。科学探究方法是连接知识和能力的纽带。学生只有真正掌握了研究方法,才能有效解决实际问题,真正提高自己的创新意识和能力,...
  • 作者: 张艳丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  214-214
    摘要: 在课程改革的大前提下,如何克服信息技术在语文教学应用中的不良做法,使之真正帮助我们提高语文教学的效果,真正提高学生的语文水平是所有语文教育工作者的义务和责任。因此,整合语文学科在信息技术与教...
  • 作者: 马冲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  215-215
    摘要: 计算机网络技术在各领域的应用范围越来越广泛,其发展也不断地推动着人类社会进入信息时代。先进的科学技术使社会生产力快速发展,也为人们的生活带来了诸多:方便,但同时也存在着一些不足之处.例如安全...
  • 作者: 李振刚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  216-216
    摘要: 《语文课程标准》在第一学段识字学习目标中明确提出了“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。教学建议中也指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识字方...
  • 作者: 吴霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  217-218
    摘要: 翻译作为跨文化交际的最主要手段之一,是和文化紧密结合在一起的。翻译活动体现了不同文化之间的交流,同时也揭示了文化差异存在可译性。在商务英语翻译的过程中,文化因素始终是一个无法回避的问题。从文...
  • 作者: 张宇军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  218-219
    摘要: 语言是人类最重要的交际工具。文学是语言的艺术。两者有着密不可分的联系。而文学作品又是以语言为材料创造出来的艺术品。优秀的文学作品在学生成长过程中有着深远的影响。因此,外语教学中,教师通过多种...
  • 作者: 孙国瑞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  219-220
    摘要: 传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学...
  • 作者: 喻士明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  220-221
    摘要: 《数学课程标准》中指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,而数的运算则当之无愧的是数学学习中的工具,数的运算几乎涉及到数学学习的每一个角落!长期以来,老师教的辛苦而无奈,学生学得...
  • 作者: 张敏芝 特乐 王浓章 田兵 罗勤学
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  221-222
    摘要: 独立学院大学生“中间态”学生是一个相对稳定而且人数众多的群体,怎样提高这部分学生的素质和能力,直接影响到社会经济文化的发展,为此,我们从5个纬度就独立学院中间态学生进行了学习状况方面的调查,...
  • 作者: 毛艳平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  223-223
    摘要: 生物学是一门基础性学科,它的产生、形成及发展都是以实验为基础的,许多生物现象只有通过实验才能得到解释,生物实验课在教学中具有突出的作用。在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。
  • 作者: 查仿明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  224-224
    摘要: 根据新课改后的《九年制义务教育全日制中学美术教育大纲》对中学美术教育提出了明确教学目标:“在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格…...
  • 作者: 张雯
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  225-225
    摘要: 任务型语言教学让学生在完成真实、有意义的任务中学习和使用语言,即在做中学,在用中学。文章阐述了任务型语言教学在幼师英语口语教学中的可行性及对任务型语言教学过程的设计与反思。
  • 作者: 林春燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  226-226
    摘要: 本文从高中数学运算能力差的原因入手,分析提高运算能力的一些策略。
  • 作者: 李彤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  227-227
    摘要: 现在不少电视节目,特别是一些社会专题节目,如法制节目、情感节目、老年节目、科教节目、民生节目、纪录片、专题片甚至新闻也开始或多或少地使用“情景再现”的手法,展现已发生过的事情、故事、人物的经...
  • 作者: 徐永
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  228-228
    摘要: 一、当代女中学生生理,心理的特点 高中女生发育日趋完善,随着身体的成熟,表现出如下特点:有的因皮下脂肪增厚,体重增加,肌肉力量相对减弱而对完成动作缺乏信心;有的因须腼腆害羞或个人趣味爱好不合...
  • 作者: 薛婷
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  229-229
    摘要: 作为语言使用的普遍现象之一,委婉语在时间和文化等众多因素的影响下展现出自身的文化及社会交流价值。本文通过实例探析了委婉语在语言交流中的五大语用功能,并进一步揭示了其使用误区及发展趋势。
  • 作者: 邢晓晨
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  230-230
    摘要: 听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能,而听和其它三项能力相比较起来,在日常生活中所占的比例最大,在英语教学中,英语听力能的高低对英语教学的成果有着直接的影响。本文旨在对...
  • 作者: 吴芳 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  231-231
    摘要: 语言是社会生活不可缺少的一部分也是人类交流的重要工具。同时,它也是社会的一面反光镜。本文对英语语言中的性别歧视现象进行的阐述,并分析了产生这一现象的原因及解决方法。
  • 作者: 雷烨
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  231-232
    摘要: 通过几年的教学实践,笔者发现很多学生对学习英语都具有浓厚的兴趣,但因普遍感到词汇记忆较为困难,一些学生就逐渐产生了畏惧情绪,甚至放弃了这门功课。为此,笔者在课堂教学时特别注重将一些可资借鉴的...
  • 作者: 刘玉忠
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  232-233
    摘要: 新词语一般有广义和狭义之分:狭义的是指新创造的词语;广义的新词语则还包括同有词汇产生的新义,语言学家往往将其称作“新义”,并与新词并列。本文的新词语是指新创造的或从其他语言中借用过来的词语也...
  • 作者: 陈学芹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  233-234
    摘要: 现代初中生思想活跃,兴趣广泛,追求独立,自尊心强,喜好表现。在他们的头脑中充满了新奇的思想。其语言的表达,关注的焦点、行为方式,都有很强的时代感。他们心中有许多“情绪”需要向社会、向他人渲泄...
  • 作者: 尤兰芬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  234-234
    摘要: 早期阅读是幼儿认识世界、融入社会、发展自我的重要过程。“阅读影响儿童的一生”,通过阅读,能促使幼儿在阅读中成长;在阅读中体验真、善、美;在阅读中习得新方法、获得新经验;在阅读的世界里享受着童...
  • 作者: 刘燕燕 吕艳丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  235-235
    摘要: 新入园幼儿离开了亲人的照顾,从几个人的呵护中置身于一个幼儿群体,从一个熟悉的家庭来到陌生的幼儿园。面对生疏的环境多数幼儿会有害怕甚至大哭大闹的现象,怎样帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,已成...
  • 作者: 施立美
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  236-236
    摘要: 虽然我们的幼儿教师一直从事着幼儿教育,对0~3岁的婴幼儿教育也作了相关培训,取得育婴师的资格,但是0~3岁的婴幼儿亲子教育毕竟和3-6岁的幼儿教育是不同的,它不仅要面对孩子,还要面对广大家长...
  • 作者: 何秀华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  237-237
    摘要: 体育活动是幼儿生活和教育的重要组成部分,是教师通过对幼儿的指导,使幼儿了解自己的身体,学会巧妙使用自己的身体,锻炼提高体能的一种活动。在组织活动中,由于教师忽视幼儿活动的主动性和积极性,我们...
  • 作者: 蓝素芬
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  238-238
    摘要: 新《纲要》中指出,最近几年,我园幼儿教育的实践层面出现了一种“早期阅读热”。在研究非常匮乏的状况下,不少人轻而易举地将“早期阅读”与“早期识字”等同起来,加上诸多商业运作的原因,出现了识字课...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  239-239
    摘要: 组织家长参与幼儿园的节日活动,是家园合作的一个重要内容,也是现代化幼儿教育日渐发展的趋势。以往幼儿园的节日活动也是幼儿园吸引家长参与活动的好机会,但是,在活动中只是教师演,家长看,教师说,家...
  • 作者: 徐莉敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  240-240
    摘要: 国家教育部颁发的《幼儿同教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿同应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造有利条件。…‘家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重...
  • 作者: 徐伟芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  241-241
    摘要: 环保作为全球性的问题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是社会未来的主人,从小对幼儿进行环保教育,有助于幼儿获得保护环境的技能,为他们的成长打下良好的基础。教师应以幼儿的年龄特点为依据,充分利用...
  • 作者: 杨美丽
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  242-242
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试)》中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅...
  • 作者: 陈红玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  243-243
    摘要: 幼儿园教育不同于小学教育,要实现活动目标,单靠几节课、几节活动是难以奏效的,必须贯穿:在幼儿一日活动的各个环节,幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的全部内容。过去幼儿一进班就做在哪里等...
  • 作者: 陈秀玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  244-244
    摘要: 幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如何?这些看似简单的问题,其实不然。在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅是家长,作为从事幼教工作的老...
  • 作者: 马瑾
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  245-246
    摘要: 歌唱活动可以发展幼儿歌词、音域、节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性、合作性以及创造性等9方面能力。但传统的歌唱活动大多以教师的“教唱”和幼儿单纯的“学唱”为主,教学方法单一、呆板,忽视...
  • 作者: 吴春兰 祝丽敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  246-246
    摘要: 思维能力是一个人的核心能力。幼儿的思维是后天形成的,幼儿思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中。语言是幼儿思维的基础。无论初期思维、基本思维、到发展阶段思维、延伸思维、交叉思维、多元...
  • 作者: 曹长红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  247-247
    摘要: 在当前幼儿教育课程改革的大背景下,要想全面提高幼儿园的教育质量,教研方式的改变至关重要。新时期的教研方式,必须立足于切实解决教师在实践中遇到的实质性:问题,有效支持幼儿教师的专业发展,我们根...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  248-248
    摘要: “学困生”这个概念,笔者认为其包含两个方面:一是学习障碍的学生,二是学业不良的学生。学习障碍生是由于先天原因造成,在学习方面有显著的困难。学业不良的学生指智力正常而学习成绩低下的学生,是后天...
  • 作者: 田萌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  249-249
    摘要: 本文就如何做好班主任工作提出两点建议:要练好”自身的内功”.更要切实做好学生工作,运用班级管理的方法。
  • 作者: 薛英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  250-250
    摘要: 在长期的教育教学实践中,我们经常遇到一些或表现不佳、或学习不好的学生,有的称之为“德闲生”、“学闲生”,有时统而称之为“问题学生”。美国教育心理学家布卢姆通过对“问题学生”深入的调查分析,认...
  • 作者: 平润英 张玉白
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  251-251
    摘要: 众所周知,由于每个孩子出生在不同的家庭,他(她)们遗传素质、兴趣爱好、生活环境、成长经历等都各不相同。于是在学习、生活等方面就显现出差异,这样我们当教师的在评价学生的学习上不能一概而论,而应...
  • 作者: 黄燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  252-252
    摘要: 新课程实施,素质教育至关重要,教育的根本就是要面向所有学生,让每一个孩子都在德智体方面全面发展。作为一名教师,在教学工作中,应该重视“学困生”的转化.让后进的孩子变为先进,把学生的整体素质都...
  • 作者: 徐柳凤
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  253-253
    摘要: 后进生对于教师来说是一个沉重的、复杂的话题。在教育教学中,许多教师在这部分学生身上花了不少精力,但有时收效甚微,加上会有所反复,不少教师便放弃了,作为班主任,应该认识到后进生的存在是不可避免...
  • 作者: 刘世慧
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  254-254
    摘要: 《新课程标准》中指出,主动参与、交流合作、探究发现是学生学习的主要方式。以前我在培养学生的自主学习的过程中,更多关注了认知因素,如教学生如何表达,如何倾听,如何辩论,如何讨论等等,而忽视了情...
  • 作者: 李珍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  255-255
    摘要: 丰富多彩的活动能够增强班级的凝聚力,能够丰富同学们的精神生活,能够发挥学生的特长,挖掘他们的潜能,能够拓展学生的视野,也能够促进学生良好个性的形成,更能让我们从中感受到快乐。
  • 作者: 蓝锦城
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  255-256
    摘要: 备课是教师根据教学需要,通过钻研历史课程标准、历史教材、教师用书及有关历史资料进行教学预设,为完成历史教学任务形成教学能力所作的一切准备工作。它是历史教学工作全过程中的一个重要环节,与上课、...
  • 作者: 段颖
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  256-257
    摘要: 瑞吉欧·艾米利亚幼儿教育模式是20世纪最具影响力的幼儿教育实践模式,在世界范围内产生了巨大影响。“瑞吉欧”课程模式的特点就是方案活动,注重师生共同建构、注重合作参与分享、注重记录、注重创造性...
  • 作者: 伏有顺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  257-258
    摘要: 教育心理学告诉我们,兴趣是一个人力求认识、研究、获取某种对象的积极态度或倾向,是获得知识、开扩眼界、丰富生活的重要动力。作为基础阶段教学的外语教师,应努力培养学生对外语的学习兴趣,使学生喜欢...
  • 作者: 李振华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  258-259
    摘要: “老帅,老帅,刚才值周生检查,我们班又被扣了1分。”预备铃刚落地,班长就匆匆忙忙地跑来告诉我值周生检查的结果。值周检查扣分,直接影响着班级周评比能否得到流动红旗,这对孩子们来说是十分重要的事...
  • 作者: 李东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  259-259
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。心理学家也告诉我们:学生的学习成绩与兴趣成高度正向相关。兴趣依赖于成功带来的愉悦,持久的兴趣又反过来促进学习活动而获得更大成功,学生学习知识,只有和兴趣结...
  • 作者: 王晓东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  260-260
    摘要: 随着应试教育的弊端日益加剧,语文的素质教育已成为一种发展的必然趋势,它是语文教改的必然走向。在由师生共同组建的双向交流的教学活动中,要想全面提高学生的语文素质,首先要提高语义教师的素质。如其...
  • 作者: 胡利荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  261-261
    摘要: 班级是学生学习和成长的重要环境,对学生的学习和成长起着十分重要的作用。一个良好的班集体会有很强的凝聚力,它能激发学生参与各种活动的兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,还能增强学生的集体荣誉感...
  • 作者: 连华培
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  262-262
    摘要: 汉语是具有意合的一种语言,英语则是具有形合的特征。在英汉语篇中通常使用的衔接方式有替代、省略、连接、对应以及词汇方面的衔接。本文笔者重点对这两种语言之间的语篇衔接与连贯做出了一些探究。
  • 作者: 李惠莹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  263-264
    摘要: 一提到写作文,小学生觉得无从下手,抓耳挠腮,都把作文课戏称为“炸弹课”。“兴趣是最好的老师”,那么,在作文教学中怎样激发学生的写作兴趣,让孩子爱上作文课呢?我有四点体会:
  • 作者: 蒲小平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  263-263
    摘要: 一直以来,数学课堂总是以枯燥惯称,培养数学课堂教学的趣味性就显得尤为重要,有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注,积极思考,甚至会使他们达到废寝忘食的境地,以至取得良好的效果。因此,在数学教学中,...
  • 作者: 陈爱萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  264-265
    摘要: 新课标实施者的我们面临新的要求和新的挑战,教师不再是传统教材的“克隆者”,而应是新教材的研究者和开发者。新理念、新思路、新方法要求我们要转变观念,不断学习提高自己的素质,才能在实践新课标的课...
  • 作者: 曾德琼
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  265-265
    摘要: 选择题在历年高考中所占的比重比较大,要想在考试中得到高分,选择题是不容忽视的。选择题的特点是不需要解题过程,而且它还有几个答案供你选择。针对选择题的这两个特点,对于它的解题方法,有如下分析:
  • 作者: 孙佳麟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  266-266
    摘要: 现代发达国家法律体系中最基本、最重要的法律部门之一就是商法j它是调整商品经济秩序的主要法律手段。商法基本理论的学习和研究,有助于现代商法开放行得弘扬.对经济全球化的发展也将产生重大做用。本文...
  • 作者: 王春明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  267-267
    摘要: 【教材简析】《最大的麦穗》是苏教版小学语文第十二册的一篇课:乏。课文叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的事,围绕“最大的麦穗”,按照“起因——经过——结果——明理”的顺序安排结...
  • 作者: 夏加启
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  268-268
    摘要: 《数学课程标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决其他学科学习中的问题,增强应用教学的意识。这体现了解决问题在数学教学中的重要地...
  • 作者: 伍先文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  269-270
    摘要: 一、问卷调查的目的 新的《课程标准》明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,如何让农村山区小学生在小学阶段达到这一阅读量,是我们农村小学语文教师犯难的事。为了了解我校各年级学生课外阅读的...
  • 作者: 罗少兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  271-271
    摘要: 课的有效组织和教法是上好体育课的一个重要方面,它对完成体育教学的任务具有重要作用。研究和决定一堂课的组织和教法,应根据教材的不同、学生的年龄和性别特点、学生身体的训练水平以及场地条件来确定。
  • 作者: 杨平文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  272-272
    摘要: 有人说:“教师的语言如钥匙,能打开学生心灵的窗户;如火炬,能照亮学生的未来;如种子,能深埋在学生的心里。”是的,只要是来自于老师的,哪怕是一句赞美的话,一个赞许的微笑,一则善意的批评,学生阅...
  • 作者: 朱宝明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  273-273
    摘要: 化学实验在化学学习中有着非常重要的作用,在各种化学考试中,命题者在实验题的设计方面总是很给力。因此答好实验题是考试取得成功的关键。
  • 作者: 胡琼
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  274-274
    摘要: “教学是一门艺术”,教学过程中要看学生是否积极主动参与学习,“真实、朴实、扎实”的课堂才是我们最需要的。要做到这一点必须讲究教学方法。记得多年前看过一堂公开课《丰碑》,一位女老师满怀激情地上...
  • 作者: 宋振君
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  275-275
    摘要: 随着科学的进步,社会的信息化,及社会的数学化”,要求每个公民具有终身学习的本领。现代教育科学认为,大学毕业在学校获得的知识只占一生工作所需知识的10%,90%知识需要靠毕业后的自学获得,然而...
  • 作者: 崔冬燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  276-276
    摘要: 一、如何在外语教学中培养语感 我认为有以下几个因素应当给于重视。1.外部语言系统和内部语言系统的相互关系语言作为一种社会交际工具,它是一种信息载体,是一种客观存在的事物。这种存在于社会中的语...
  • 作者: 安秋霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  277-277
    摘要: 一、教学目标 巩固遮照层的运用,学会分析和解决问题。(一)知识教学目标 1.更深入的理解遮照层和被遮照层的关系;2.掌握大家一起喜洋洋MTV文字效果的制作方法。
  • 作者: 郭道平
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  278-278
    摘要: 文章分析了高中物理中一个重要模型——弹簧模型的特点,以及物理问题的一般解决思路和方法。最后通过例题详细阐述了如何应用弹簧模型的特点去解决具体的弹簧问题。
  • 作者: 刘海珠
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  279-279
    摘要: 作文批改是小学作文教学中的一个不可或缺的重要环节,是提高学生作文水平的一种重要手段,同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。“精批细改”的传统作文批改模式让...
  • 作者: 杜家伟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  280-281
    摘要: 地理环境的垂直地域分异规律是高中地理主干知识,也是高考的重要考点之一,在近2年的全国各地高考卷中出现频率较高。如2011年、2011年江苏卷、2010福建文综卷、2010海南卷中都有出现。试...
  • 作者: 赵晓利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  281-281
    摘要: 小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。然而.这项基本功不是一朝一夕所能练就的,也不是一两堂课就能形成的。它的形成要有一定的过...
  • 作者: 苏晓伟
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  282-283
    摘要: 初中生一上高中就先被告知”物理难学”常常很多学生因为学不会物理而转文.长期战斗在一线的我们不得不思考”问什么?”在实际教学中,我们发现学生在处理物理习题时,数学方程的应用中存在很多问题.
  • 作者: 熊强
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  283-283
    摘要: 众所周知,班主任工作是学校教育管理工作的重要内容。选拔和培育班委干部群体是班主任工作的重要内容,能否发挥班委干部群体的骨干核心作用将直接影响到班集体的建设和发展。在实际工作中,班主任都非常:...
  • 作者: 兰蓉蓉
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  284-284
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。这就要求我们在对学生实施教育的过程中,关注学生收获的同时,把教师的爱像...
  • 作者: 白玉芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  285-285
    摘要: 在新课改中,写作教学依然是语文教学中的重头戏,知识结构的“字词句篇”,教学行为的“听说读写”,最终都落在对“篇章”的阅读理解和练笔创作上。这就是说,语文学习的最高目标就是对字词句的准确理解和...
  • 作者: 张万民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  286-286
    摘要: 中等职业学校对口升学一份总分一百二十分的语文试卷,作文的分值是六十分,着实是语文的“半壁江山”。如何才能写好应试作文,坐稳这语文的“半壁江山”呢?这是令多数学生都头痛不已的问题!我在这里开出...
  • 作者: 王正清
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  287-287
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“使学生变得聪明的办法不是做作业,不是补课,是阅读,阅读,再阅读。”学生进行大量阅读,能够增长知识,开阔眼界,提高能力,丰富人生阅历;激发好奇心,激活创造灵性,形成美好情怀,...
  • 作者: 张莫
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  288-288
    摘要: 在职业技术教育与技工培养中,教师要结合课程任务内容,根据实训设施条件,因地制宜,因材施教,运用科学有效的集合优势方法,尽可能激发学生学习的积极性、创造性,给学生提供丰富的实践机会。
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  289-289
    摘要: 通过团体操表演,不仅可以为开幕式增添热烈隆重的气氛,又能反映学校的精神文明水平和体育运动水平,并表达对运动会成功的美好祝愿。本文针对团体操的表演形式进行分析,讲诉它的组建、创编及训练情况。
  • 作者: 赵志民
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  290-291
    摘要: 在教学过程中,我们发现,有些学生不可谓不努力,公式定理很熟悉,然而,若当问题的条件或者转化繁杂一点,细节要求高一点,那么这些学生往往会因为审题,初始的转化而迷失解题的方向,正如古人所说“不识...
  • 作者: 王军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  291-291
    摘要: 初中体育课教学,必须十分重视发展学生的个性。体育教学目标通过一个个具有独特性的个体实现的。一个班几十个学生,一个学校的学生人数就更多,每个学生的生理基础、身体素质千差万别,意志品质、兴趣爱好...
  • 作者: 张印恒
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  292-292
    摘要: 知识定位对于学生提高复习效率有着十分重要的作用,特别是参加高考的学生。本文从吃透课本与帮助学生解读重要知识点这两个方面来分析了如何帮助学生找准知识定位提高高考政治复习效率。
  • 作者: 谢霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  1-1
    摘要: 英语教学大纲明确指出,初中英语着重培养学生为交际运用语言的能力,而英语教学的实质是对学生进行听说读写全方位的训练,培养学生为交际运用英语的能力,同时加强英语素质教育有助于提高英语教学质量。当...
  • 作者: 陈宜敏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  2-2
    摘要: 中考是中学教学的指挥棒,这已是不争之实。作为操纵这根指挥棒的命题专家,只有高度正视这一极其敏感的导向的作用,才能用好中考即选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双重功用。这两年中考命题的明...
  • 作者: 郑毅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  3-3
    摘要: 深入贯彻落实科学发展观,是河北省中考命题的思想依据,党的十七届五中全会和国家的“十二五”规划突出强调科学发展、保障民生,决定了贯彻落实科学发展观是今后中考试题命题的考查重点,全面理解把握科学...
  • 作者: 贾晓东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  4-4
    摘要: 随着改革的发展以及公路市场竞争的不断加强。如何有效的开展职工教育,是摆在各级公路部门领导面前的一个重要课题。结合我站公路养护的工作实际,我认为:强化公路职工教育“创争”机制极为关键。
  • 作者: 王华起
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  5-5
    摘要: 素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才,因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创...
  • 作者: 陈海华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  6-6
    摘要: 随着课程改革的推进,对素质教育要求越来越高,在新课程改革理念的指导下,教师们不妨开放思想。利用多媒体教学,改革生物课堂模式,在教学中实施素质教育。
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  7-7
    摘要: 要获得成功的教育和良好的学习效果,体育教学的基础就必须建立在尊重学生,发挥其的主观能动性的指导思想上,不仅要使他们能够主动地、积极地参与到教学活动中,而且还要使学生们的创造性得到发挥,改变教...
  • 作者: 孙勇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  8-8
    摘要: 政治课教师和教育工作者应责无旁贷的为社会培养出大批创新型人才,因此,在新课程的背景下,政治教师要正确对待学生的问题意识、充分利用学生的非智力因素、合理培养学生的学习兴趣、注重利用教师的创新思...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  9-9
    摘要: 艺术修养音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动,它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。托尔斯泰曾说:“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说:“音乐是精神,是灵魂,它直接为自身发出声音,引起自...
  • 作者: 周瑜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  10-11
    摘要: 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。其知识点和教学手段无不蕴含着创新的素材。生物教师都要不囿成见,认真挖掘和利用这一优势,努力进行创新教育。
  • 作者: 周林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  11-11
    摘要: 当今,国际竞争的实质是科技和人才的竞争,而国民创造力的高低也成为衡量一个国家竞争力的重要标尺。人才,尤其是创造性人才的培养,已成为民族振兴的关键,科学技术日益发展,知识更新的周期不断缩短,面...
  • 作者: 张强
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  12-13
    摘要: 随着素质教育改革的不断深入,学生自主学习时间的不断增加,对教师的课堂教学和学生的自主学习能力也就提出了更高的要求。学案导学模式在教和学之间架起一道桥梁,使教和学更紧密地结合在一起。通过学案导...
  • 作者: 李宝华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  13-13
    摘要: 课改后的课堂是以小组学习为学习单位,学生的理想学习状态属于主动研讨。自主学习、合作探究、共同进步。然而在实践中我们发现,在课堂上,多数教师都能充分地认识到合作学习的重要性,在教学过程中也普遍...
  • 作者: 李成生
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  14-14
    摘要: 随着社会经济的高速发展,处处都在推行创新。而语文是我国学科中的基础学科,因此它所具备的教学作用是非常重要的。本文笔者重点探讨了如何来改变语文传统的教学模式,通过改革创新让教学质量达到理想的目...
  • 作者: 刘琰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  15-15
    摘要: 伴随着新课程改革的深入,新课程改革在实施过程中遇到了一些深层次的问题。落实新课标精神,在小学语文教学上更新教师的教学观、人才观,调动学生的创新兴趣,培养学生的创新能力,唤起学生的创新热情,努...
  • 作者: 毛丽娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  16-16
    摘要: 素描是美术的基础,在中学美术教学中也越来越受重视,如何能够在有限的课时内完成教学任务和培养学生素描的能力成长困扰老师们的一个问题。《美术课程标准》在教育建议中明确指出,教师应重视对学生学习方...
  • 作者: 任芳芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  17-17
    摘要: 新的课程改革明确提出了课程资源的概念,强调课程资源的开发和利用对课程改革的作用。我们知道课程资源的开发是多样的,它包括了学生、教师、家长、社会人士、教科书、报刊、图片、影视节目、录音、录像、...
  • 作者: 倪绍兵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  18-18
    摘要: 数学是思维的体操。在数学教学中培养学生良好的思维品质,特别是创造思维能力是素质教育的一项重要内容。因此,在教学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标的教学方法。在完成教学大纲所规定的教学任...
  • 作者: 李凯
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  19-19
    摘要: 教师是闻道在先,学有专攻的专职教学人员,承担着培养社会主义现代化建设者和接班人提高全民工素质的光荣使命。在体育教学中,实施素质教育,提高教学质量,关键是教师。本文主要从体育教师必须具备广播的...
  • 作者: 葛云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  20-20
    摘要: 学习困难是学生在高中物理学习过程中经常出现的问题。造成学生学习困难的原因主要有学习动机水平偏低、学习自我效能感水平偏低、自我监控水平偏低等。本文阐述了学习困难的含义,表现及原因,并提出了解决...
  • 作者: 刘羽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  21-21
    摘要: 《古兰经》的降世语言和伊斯兰教的宗教语言形成了阿拉伯语,阿拉伯语在伊斯兰教徒心中就是真主的语言,具有无可比拟的神圣性。人们背诵《古兰经》,宗教仪式上必须应用阿拉伯语,每一寸扩张的土地上,都被...
  • 作者: 袁玉容
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  22-22
    摘要: 教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施。它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段。教学,在任何时候都是双边的,教学方法是教师和学生之间...
  • 作者: 汪念明
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  23-24
    摘要: 具备较高的实用文写作水平是当今社会对职业秘书的基本要求。据调查,相当比例的在职秘书写作能力达不到单位的要求,可见高职文秘专业应该花大力气改变实用文写作教学难出成效的现状,实用文写作教学难出成...
  • 作者: 葛磊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  24-24
    摘要: 初中物理是一门联系生活实际很强的学科,在物理课程中探究活动的内容,给学生创设一个亲近生活、亲近社会的时空。本文就初中物理探究活动培养创造性思维作一初步的探索。
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  25-25
    摘要: 本文主要通过对我国学校体育教学指导思想的演变过程进行综合阐述,并运用文献资料研究分析我国学校体育教学指导思想随着社会政治、经济、文化的变迁和社会环境的变化而演变的过程。
  • 作者: 马晓涛
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  26-26
    摘要: 物理以观察和实验为基础,其学科特点决定了在其教学活动中,人文素养的培养比其他自然学科更便捷,更全面。如何在物理教学中培养学生的人文素养,切实提高物理教学质量,是物理老师面临专业发展需要解决的...
  • 作者: 柯希均
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  27-27
    摘要: 单片机控制技术是应用电子技术、机电一体化等专业的核心课程,具有较深的理论性、实践性、综合性等特点。本文结合新的高职教育理念,就单片机控制技术课程的课程教学存在的问题、改革的措施的等方面进行了...
  • 作者: 陈刚
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  28-28
    摘要: 本文探讨了培养学生自主学习数学能力的意义,并简要分析了在合作交流和游戏中如何激发学生自主学习能力,以及教学中如何培养学生提出问题的能力和留给学生自主学习的空间。
  • 作者: 胡艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  29-30
    摘要: 随着信息技术在教学领域的广泛应用.建构主义、链接主义理论与多媒体网络技术相结合,为构建新型教学模式提供了理论依据和技术支持。本文从研究型物理教学的基本概念和理论出发,从多个维度论述了在教育新...
  • 作者: 董妍裴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  30-30
    摘要: 兴趣是推动学习的内在力量,是学生学习的强大动力。因此,教师在教学过程中要有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于最佳的学习状态之中。怎样才能使学生对英语保持持久、浓厚的学习兴趣,使...
  • 作者: 刘庆绪
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  31-31
    摘要: 本文从传统文化对现代图形设计观念的意义谈起,论述了我国传统文化的永恒魅力,并从艺术吉祥观念等方面进一步论述中国传统文化对于现代图形设计的现实意义,从而说明传承与发扬我们的传统文化,把其精神元...
  • 作者: 姚建荣
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  32-32
    摘要: 随着信息技术的发展,我们已经进入到网络时代,在新时期下的物理教育教学工作者要与时俱进,顺应潮流,摒弃因循守旧的陋习,充分利用网络资源,勇于改革创新,分享现代科学技术的成果,提高教学水平,培养...
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  33-33
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要内容,如何让课外阅读扎实有效地开展?如何让学爱阅读、会阅读成为课外阅读的重要研究内容。师生共读、阅读内容的拓展、阅读实践的开展、阅读评价的创新是课外阅读推进中的几个重...
  • 作者: 仲婧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  34-34
    摘要: 统观高中语文教材,真正对学生提出较高层次文学鉴赏要求的是诗歌鉴赏教学。诗歌以其凝缘眭、抒情性、音乐性等特点决定了它自有的教学模式和学习方法。笔者在诗歌教学中有一些想法,抛砖引玉,以期方家指正...
  • 作者: 范敏霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  35-35
    摘要: 新课标指出:语文学习的主人是学生,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主、合作、探究的习惯,为学生创造良好的学习环境,鼓励学生选择适合自己的学习方式。语文能力是在语文生活和语文实践中...
  • 作者: 洪霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  36-36
    摘要: 英语是一门语言,语言是生活的一部分,要学好或应用好语言,就必须从学习语言的基本方法入手,了解语言的学习规律,语言是一个具有生命力的、开放的、发展着的活的系统。因此,要重视语言学习环境,不能采...
  • 作者: 聂群
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  37-37
    摘要: 英语写作(即书面表达)一直是中学英语教学的一个重点,同时也是教学难点。而且英语写作对于初中生来说要求比较高:较丰富的英语知识,较地道的英语思维,较熟练的英语综合运用能力以及较强的谋篇布局能力...
  • 作者: 吴琪
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-39
    摘要: 英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。但目前的现状却是:日常生活中学生使用英语进行交流的机会很少,交际质量不高,交际水平仅仅停留在一般的模仿背诵上,“哑巴式”...
  • 作者: 张朝仁
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  38-38
    摘要: 古人云“授之以鱼,只供一饭之需;授之以渔,则终生受用无穷”。这句话道出了授予方法的重要性。这也应该成为中学语文教师在语文课堂上灵感的源泉。在当前以素质教育为主的形势下,语文教学除了要注重培养...
  • 作者: 彭强
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  40-40
    摘要: 通过多年初三毕业班的英语教学,我体会到要想使学生中考英语取得好成绩,教师除了注意提高平时的英语教学质量外,搞好初三英语总复习也是关键因素之一。那么,如何才能提高英语的复习效果呢?
  • 作者: 刘荣国
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  41-42
    摘要: 环境艺术是高职院校艺术专业的核心课程,本文就高职院校环境艺术课程实践教学问题,谈谈自己粗浅的看法,仅供同行参考。
  • 作者: 李桂华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  42-42
    摘要: 素质教育是当前基础教育改革的主旋律。而音乐教育是素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教...
  • 作者: 袁国伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  43-43
    摘要: 采用问卷法、文献资料法、访谈法等研究方法,对参加2011年全区排球锦标赛(大学生纽)的运动员调查发现,宁夏高校排球运动员年龄在20-25这个年龄段最多;训练年限在1年以下的占一半以上;文化程...
  • 作者: 徐丽 方善宇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  44-44
    摘要: 评价是对价值的观念性判断活动。坚持发展眭评价理念,必须重视和加强课堂教学评价的诊断、导向、激励、教学等功能,把课堂教学的重心从教师完成教学任务转移到正视学生的基础,促进学生的全面发展已对阅读...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  45-45
    摘要: 语文课程标准指出:“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”课程较以往强调了语文学科的人文性,更加重视学生情感态度、价值观的正确导向,因...
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  46-46
    摘要: “愉快教学”,是根据学生的心理特征,创设各种愉快教学情境,激发学生主动学习,使师生在轻松愉快的环境中完成教与学任务的一种方法。作为一名历史教师,如何从历史学科角度使学生在愉快中有效的获得知识...
  • 作者: 朱永军 李娜娜 王艳 赵彩霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  47-47
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,它已经广泛地渗透到生活、科技的各个方面,然而,人类在享受化学给人类做出巨大贡献的同时也付出了沉重的代价,这就是人类与自然的不和谐。因此,化学的绿色化成为人们倾力...
  • 作者: 薛倩
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  48-49
    摘要: 随着课程改革的不断深入,作为一名年轻老师需要不断反思自己教学的过程,如何在目前基础教育课程改革的背景下分析和探讨教学行为的有效性以促进具体的数学教学就显得尤为重要。影响数学教学有效性的因素分...
  • 作者: 郭学文
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  50-51
    摘要: 在英语阅读教学中,我们只有重视那些影响英语阅读教学的因素,教给学生英语阅读教学的方法与技,亍,注重培养学生英语阅读教学的综合素质与能力,并注意充分发挥教师的指导作用,通过阅读教学的教学,一方...
  • 作者: 董立根
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  52-52
    摘要: 学生身体素质、接受能力、体育技能差异较大,假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学很难解决学生“吃不饱”和“吃不了”矛盾。为此我尝试了分层次教学,针对不同学生因材施教,设定目标进行多元化体育教...
  • 作者: 刘振宇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  53-53
    摘要: 我国语文教育的历史源远流长,从文字的产生就开始了,而语文教育的理论研究也应运而生,它对教育实践起指导作用。语文既有工具性,又有思想性,具有感知的形象性、生动性,又渗透着情感的因素,通过感染熏...
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  54-54
    摘要: 外语教学是一项复杂的社会实践活动,教学质量和效果的好与坏取决于参与该实践活动的一系列要素是否发挥了应有的功能作用,但是情感因素对中学英语教学的影响是无可质疑的,这是中学英语教师改革研究的方向...
  • 作者: 李宝斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  55-55
    摘要: 学生的学生情感态度价值观的教育培养离不开知识应用于生活,解决实际问题,课堂上有许多理论知识应用于高科技的实例,但是与学生生活相差太远,有许多理论知识没有实例应用体现不了知识的价值。本文着重从...
  • 作者: 雷晓利
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  56-56
    摘要: 文通过对小学语文学科的特点进行分析,就小学语文教学过程中情感教育实施的背景以及现状分析,结合小学语文教材的特点,针对小学语文教学中实施情感教育的必要性、重要性以及具体方法进行了阐述。
  • 作者: 李雷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  57-57
    摘要: 数形结合思想在初中数学中应用非常广泛,数和形常常结合在一起,通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而有助于寻求解决问题的方法。
  • 作者: 李靖斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  58-59
    摘要: 教师要正确对待课堂教学,利用问题教学,重在问题的设计和对学生问题意识的培养,激发学生提出问题并解决好问题,实现自我需要的学习,发挥学习的主动性,使学生是学习的主人。实现高中数学高效课堂,为学...
  • 作者: 黄其海
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  59-59
    摘要: 当学生认为对课文内容已经理解了的时候,当学生对课文内容理解不了的时候,当学生满足于自己对课文内容的理解时……学生的阅读遇到了障碍,兴趣受到了抑制。在这种情况下,我们只要巧妙设疑,阅读教学往往...
  • 作者: 李凯
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  60-60
    摘要: 我国民族戏曲音乐历史悠久、源远流长。目前流行在全国各地的戏曲剧种大约300余种。中国戏曲艺术融表演和演唱于一体,是无数艺术家继往开来不断积累和创新的结晶,需要在中学音乐教育中得以传承。
  • 作者: 潘其彬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  61-61
    摘要: 听力教学是中学英语教学中一个重要的部分,对学生将来的人际交往能力起着举足轻重的作用。随着国际交流的日益频繁和改革开放的不断推进,能够快速准确地理解英语语义并作出回应,无疑是一种独特的竞争力。...
  • 作者: 王金鹏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  62-62
    摘要: 首先明确技工学校的教育目标:一是为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。二是按照马克思的全面发展理论,教育必须使受教育者的...
  • 作者: 熊小燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  63-63
    摘要: 新课改实施以来,使高中语文教师的教学课堂充满了生机与活力。但与此同时,高中语文课堂教学中仍然存在一些“常见病”和“多发病”。这些语文教学中的“常见病”和“多发病”严重的影响了高中语文教学的质...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  64-65
    摘要: 为了促进学生的英语听力能力,提高学生的英语学习效率,从学生们英语听力学习的现状和问题出发,以元认知策略理论为指导,就学生的听力学习指出计划策略、监控策略、评估策略的具体应用
  • 作者: 张晓伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  65-65
    摘要: 课堂教学的目的是要提高学生的知识吸收和学习能力,所以学生的主体地位不容忽视。面对新一轮课程改革的推进,如何充分发挥学生的主体作用,让他们主动参与到课堂教学中来,共同搭建一个高效的化学课堂,是...
  • 作者: 宋道刚
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  66-66
    摘要: 历史源于过去,又应用于现实。历史应用性教学既是历史教学法理论的重要内容,又是历史教学实践的重要环节。教师要有“整体观”,在教学中体现“应用意识”,使学生认识到现实生活中蕴舍的“历史”,既提升...
  • 作者: 向玮
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  67-68
    摘要: 在课堂教学中,让语文课“活”起来,让学生“活”起来,让知识“活”起来,让学生在宽松的气氛中学到知识是我长期以来的追求。
  • 作者: 白洪箐
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  67-67
    摘要: 物理实验是在人为条件下,运用仪器、设备、使物理现象出现,从而有目的进行观察、进行一种方法。初中物理实验分四种类型:第一,演示实验。第二,随堂实验,即边讲边实验。第三,学生分组实验。第四,家庭...
  • 作者: 成祥东
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  68-69
    摘要: 保持学生学习数学的兴趣,不断变换激趣方式,在课堂教学中要突出学生学习的主体性,要重视教学评价在学生学习中的作用,激发学生的学习积极性.
  • 作者: 樊锦锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  69-69
    摘要: 通过问题导入激发学生的状态。设计有弹性的问题,有效控制课堂讲授时间。抓住随机生成的问题。是否掌握提问技巧是能否上好一节好课的关键。问题内容和问题形式决定了一节课的结构和节奏。
  • 作者: 陈赟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  70-71
    摘要: 幼儿早期自主阅读能力的培养,关系到一个人一生良好习惯的形成,良好的学习习惯又和幼儿将来的人生观世界观等息息相关,影响到幼儿将来对社会的贡献。幼儿能力的早期培养,特别是阅读能力的培养越来越受到...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  70-70
    摘要: 江苏省将坐位体前屈作为体育高考必考项目之一,众多的考生也进行了坐位体前屈的训练,但是并没有考出好的成绩、在校训练时经常拉伤韧带、训练了一段时间但并没有什么长进。这是为什么呢?这是因为他们可能...
  • 作者: 谢艳 邓育华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  71-72
    摘要: 随着课改的深入,以多媒体为代表的现代化教学手段在数学课堂中得到了越来越多的运用。现代化的多媒体教学手段,集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富...
  • 作者: 童燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  72-73
    摘要: 牛津初中英语在编排上是按照“话题——功能——结构——任务”相结合的思路编排,以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目。每个单元都围绕一个话题展开,旨在培养学生综合运用英语的能力。单元导入...
  • 作者: 牟雯娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  73-74
    摘要: 语文教师在课堂上要达到“调节”、“掌握”乃至“渲染”的目的,经常需要临场应变、即兴发挥。语文课堂上的“即兴”艺术有哪些呢?我认为首先是捉住突发事件潜含着的契机,因势利导,作即兴的发挥;其次是...
  • 作者: 张钊塽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  74-75
    摘要: 小学英语课堂作业的布置与课堂教学和谐共进,使学生在课后保持对英语的浓厚兴趣,让学生的英语知识得到和谐巩固,为学生布置作业是有效的途径,可以让学生思维的火花在写作业中绽放,让生活英语在作业中丰...
  • 作者: 刘亚利
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  75-75
    摘要: 音乐教育是素质教育的一个重要组成部分,它的艺术教育功能具有自身的独特性,不是其它学科可以替代的。它不但能陶冶学生的情操,增强美学观念,而且能拓宽视野,开发智力,培养学生的创造力和想象力。
  • 作者: 蔡昌洁
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  76-76
    摘要: 新课程标准要求语文教学采用自主学习的教学新理念。“以教师为主导,以学生为主体”,让学生主动参与教学的全过程,建立相互平等、相互尊重、共同配合的师生关系,努力提高学生的学习兴趣,从而提高学习效...
  • 作者: 李向阳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  77-77
    摘要: 在教学活动中教师是主导,学生是主体。学生作为教育的主体。是实施教育的关键环节,教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自我探究和实践能力,才能实现教育的最终目标。
  • 作者: 史志强
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  78-78
    摘要: 良好的课堂教学实效是每一位一线教师追求的永恒目标,以下是本人十余年来为提高课堂教学实效所做的几点尝试:
  • 作者: 王国清
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  79-79
    摘要: 一、在理论指导下我认识了“健康课堂”对促进教学质量的现实意义 “多元互动,构建健康成长课堂”的教学模式,简称“健康课堂”。在教育学领域,健康课堂已经不是新的概念,比如美国学者布瑞林斯基和赫...
  • 作者: 王维
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  80-80
    摘要: 心理学家布鲁纳强调:“学习的刺激乃是新学材料的兴趣。”可见学习兴趣是愉快学习的重要条件。爱因斯坦也曾说过:“我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师。”但目前教学领域中还存在着不同程度的强...
  • 作者: 丁艳五
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  81-81
    摘要: 课堂教学是小学英语教学的主要途径,有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障。有效的课堂教学是兼顾传授知识、交流情感、培养智慧和塑造个性的过程,有效的课堂教学以学生为中心,以兴趣为支...
  • 作者: 欧阳常青 黄厚人
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  82-82
    摘要: 目前大学课堂里大多数高校课堂上仍然沿袭了过去的那种“教师讲、学生听”的满堂灌教学模式,但是教师在讲台上讲的口干舌燥、筋疲力尽;学生在讲台下却无精打采、昏昏欲睡。随着教学的深入和实践的摸索,互...
  • 作者: 黄玉杰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  83-83
    摘要: 管理,贯穿与整个课堂教学的过程中,是教师运用管理学、心理学的知识和技能,对课堂教学各个环节的运作进行计划、决策、组织、指挥、监督和调节。其目的是建立良好的课堂学习的环境,促进学生学习的自觉性...
  • 作者: 全奈河
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  84-84
    摘要: 本文从新课程的理念出发,提出教学设计者在创设问题情境时应遵循的几种基本原则,并列举了教学实践过程中常用的一些创设问题情境方法。
  • 作者: 罗海蓉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  85-85
    摘要: 新课程理念下,如何尊重学生的自主性,让课堂在一种生成的过程中取得良好的效果,是我们应该追求的,因此课堂教学中教师应时刻关注课堂生成,巧妙运用课堂生成并及时重新调整教学结构,促进教学的不断生成...
  • 作者: 魏华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  86-86
    摘要: 在初中语文课堂教学过程中,教师可灵活运用出现许多“美丽的意外”,教师要善于抓住这些生成的细节,运用得当就会使课堂绽放出智慧的火花,使课堂充满活力与精彩,达到更好的效果。
  • 作者: 高秀
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  87-87
    摘要: 针对当前中职学校学生及中职教育特点,德育课堂时常出现启而不发,引而不进,教学成效极其低下的现状,从而提出在德育的教学过程中,从提高学生的学习兴趣,实施理解启发式引导法、讨论教学法、案例教学法...
  • 作者: 王虎
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  88-88
    摘要: 篮球运动起源于1891年,经过120年来的发展,已经风靡世界,成为最受人欢迎的体育项目之一。我国中小学就开始开设篮球课程,但一般都是传统的教学模式,这已远远跟不上时代的潮流了,为了培养社会多...
  • 作者: 王新林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  89-90
    摘要: 提高教育质量是课堂教学的一个永恒的话题。一个引人入胜、出神入化的课堂导入对于教育质量的提高能够起到画龙点晴的效果。本文就历史课堂教学中导课艺术(以下简称导课)的一些方法做一些归纳性的探究。
  • 作者: 王宝亮
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  90-90
    摘要: 教学素材是重要的教学资源。传统的教学素材选取具有“脱离生活”等缺陷,因而需要教师转换取材视角,从乡土素材中寻找教学素材。挖掘乡土素材并运用于教学,既可以激发学生学习思想政治课的兴趣,又可以对...
  • 作者: 方丽芬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  91-91
    摘要: 在课堂教学中课堂理答是践行以学生为主体的教育理念的重要体现,本文从构建积极有效真实的评价框架、自信心的培养、生成让课堂更精彩等方面阐述课堂教学中课堂理答的积极作用。
  • 作者: 沈雪梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  92-92
    摘要: 民间体育游戏在当今幼儿园体育活动中拥有非常大的影响力,具体实施起来却有一定的难度,如何让其发挥出更大的效益是我们必须解决的问题。
  • 作者: 喻仕喜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  93-93
    摘要: 教师课堂提问作为教学中的一个重要环节,是激发学生思维,启发学生思考的一种重要手段和方法;而学生向老师提问,则是解决学生疑惑,也是学生思维表达的一种重要方式。本文将就教师如何进行课堂提问,如何...
  • 作者: 郭辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  94-94
    摘要: 朗读是语文教学中的重要环节,是训练学生理解课文,提高学生语言表达能力,丰富学生的想象力的重要途径。新的小学语文课程标准明确提出:在语文教学中应鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,培养语感,...
  • 作者: 黄汉地
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  95-95
    摘要: 教学效益是学校生存与发展的生命线,课堂是学校教育的前沿阵地。加强课堂教学管理。减轻学生的课业负担是全面推进素质教育的客观要求,学校管理很大一部分工作是教育教学工作的管理;学校教研的归宿就是优...
  • 作者: 郭棉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  96-96
    摘要: 在全面推进素质教育、推行新课改的今天,从培养学生的学习兴趣入手,寻找改革语文教学的突破口也是提高语文教学质量的一个重要途径。实践表明,培养学生学习语文兴趣至关重要。本文从课外知识——课本教学...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  97-97
    摘要: 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
  • 作者: 李南
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  98-98
    摘要: 导语,也叫导入,是教师上课的“开场白”,是引导学生登上知识宫殿的台阶,是开启学生学习兴趣的金钥匙。本文主要是从设计导语时应遵循的原则;导语设计技巧的运用这两个方面来阐述。
  • 作者: 霍林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  99-99
    摘要: 高三历史复习过程中,各种模拟,仿真、质检等试卷铺天盖地,尤其是在最后冲刺复习阶段,讲评试卷成了教师的重要工作之一。而教师评讲试卷的水平高低,直接关系到学生历史复习的效果和高考成绩,因此,高三...
  • 作者: 寇经书
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  100-100
    摘要: 探究性学习是新课程学习方式之一,是培养学生科学探究能力的主要途径。本文主要是从注意教师和学生角色的转变:重视对学习环境的建构;强调协作学习;充分利用实验室;做好总结和扩展工作这几个方面来阐述...
  • 作者: 刘亚林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  101-101
    摘要: 文章根据终身体育思想对学校体育工作的基本要求,从学生体育素养的概念构成入手,比较详细的探讨了大学生体育素养的培养,为学生走向社会成为终身体育锻炼者奠定基础。
  • 作者: 刘玉昊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  102-103
    摘要: 数学解题能力提高与很多的条件与因素有关。长期的教学经验告诉我们,很多的同学在完成作业或进行大量的解题训练以后,普遍没有执行可以迅速提高解题能力的重要环节——反思解题过程。数学解题后进行反思是...
  • 作者: 徐永科
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  103-103
    摘要: 作文教学历来是小学语文教学的重头戏,占据着小语教学的半壁江山。虽然在日常的教与学当中教师和学生们都投入了很多时间和精力,但作文教学质量提升缓慢却是不争的事实。其中一个重要原因,就是作文教学训...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  104-104
    摘要: 音乐欣赏是进行审美教育、陶冶情操的重要途径与手段。音乐教育的任务就是要充分挖掘每个人的音乐天性和习乐潜能,最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好,并使其逐渐提升为一种稳定的;持久的心理品质...
  • 作者: 马新中
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  105-105
    摘要: 课堂教学是教学意图实施的主阵地,要想提高课堂教学的效率。教师点拔的时机和方法将起到至关重要的作用。本文对课堂教学中点拨的类型进行了总结,并就不同类型的点拨在教学实践中的应用进行了探索。
  • 作者: 福西玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  106-106
    摘要: 当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首先把“丰富语言的积累”写进了教学目标,并用具体条款要求“注意积累语言材料”,明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);...
  • 作者: 潘丽华 郭锐
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  107-107
    摘要: 信息科学是以信息论、控制论和系统论为理论基础,用特有的信息科学方法,专门研究信息的运动规律,以达到扩展人的信息功能特别是智力功能之目标。信息科学的发展和普及,使大学生管理教育工作从观念、思维...
  • 作者: 邓瑞恒
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  108-109
    摘要: 勉县从2002年秋季开始实施新课标,开始使用新教材,积极推行新课改实验。本文结合我对新课标的学习及十三年的教学实践,从以下三个方面论述本人对新课标实施下初中数学教学的理解:第一、传统数学教学...
  • 作者: 朱永生
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  109-109
    摘要: 在日新月异的飞速发展的今天,传统的教学观念、教学方法等已经无法适应社会发展的需要,许多问题日益显露。一是由于计划生育导致农村学生生源减少,二是班级规模过大导致老师无法照顾每个学生,课堂教学不...
  • 作者: 谢晓敏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  110-110
    摘要: 教学管理是一门神奇的综合艺术,然而面对的中学生这个群体比较特殊,他们正处于成长发育的关键时期,因此中学的班级教学管理工作应具有其特殊性。中学生除了接受知识外还应该接收到老师更多的关怀和鼓励。...
  • 作者: 王虹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  111-111
    摘要: 校园文化是学校精神面貌的具体体现,是学生文明素养,道德情操的结合反映。但如何在培养学生的良好素养和健全人格,塑造美好心灵,给学生的终身发展提供持久动力和精神支持上进行了积极的探索。本文将用校...
  • 作者: 包兵 汪琪 郑茂梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  112-112
    摘要: 为了贯彻落实教育部和国家体育总局关于“进一步普及学校足球运动的通知”的文件精神,提高大连市东北路小学足球运动的发展,大力培养大连市足球后备人才,加强学校足球工作领导,大连市体育运动委员会(现...
  • 作者: 侯红梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  113-113
    摘要: 和谐的师生关系是影响学生成长的重要因素,它既是教育教学成功的开端和保证,也是教育教学追逐的目标,本文以中职院校为蓝本,探讨了如何构建和谐师生关系。
  • 作者: 罗幸立
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  114-114
    摘要: 本文从高职院校基层党组织建设角度出发,对高职院校基层党组织建设围绕为国家培养高素质技能人才的特点进行研究,并在此基础上提出了怎样加强高职院校基层党组织建设具体作法和措施,期望能对从事高职院校...
  • 作者: 张莫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  115-115
    摘要: 中等职业技术教育是我国教育的重要组成部分,也是祖国人才培养的基地,职高教育的成果很大程度上影响着我国教育的成果。本文主要分析了中等职业技术教育的现存不足,并且根据这些缺点,提出了解决这些问题...
  • 作者: 罗小红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  116-116
    摘要: 档案是高职院校发展中的重要因素,而在信息化时代的今天,高职院校的档案管理工作也必须积极的建立起信息化模式,这样才能够更好的适应于社会的需求,也才能够提高高职院校档案管理工作的质量、效率。本文...
  • 作者: 张玉孝
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  117-117
    摘要: 一个班级要健康的成长和发展,由小到大,由弱到强,培养更多的人才,我认为在管理上应该有两条发展主线和六种育人理念,任何教育和管理活动都必须围绕这两条主线进行。
  • 作者: 郭群
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  118-119
    摘要: 教育政策价值评估的标准决定着教育政策评估的方向和效果。在我国普遍存在基础教育政策评估标准不清的现象。基于此,笔者各个时期基础教育政策的历史特征进行梳理,粗浅的对我国现阶段基础教育政策价值评估...
  • 作者: 刘斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  119-119
    摘要: 目前,评价一所学校的综合实力强弱,师资力量必定是其中一项极其重要的评判标准。所以,高校的人力资源管理必须引起所有教育工作者的重视。几乎所有学校都有自己的人力资源管理模式,但不得不说,如今的高...
  • 作者: 严其艳 刘勇求
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  120-120
    摘要: 目前我国的高等职业技术教育发展势头良好,但也存在许多的困难和问题。如何加快结构调整,优化资源配置,在职业教育领域着力培养有创新精神和实践能力的职业技术人才,是当前职业教育教育改革和发展的方向...
  • 作者: 李黎炜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  121-121
    摘要: 大学生思想政治课实践活动开展一段时间以来,取得了一些可喜的成效,但实践活动究竟为了什么?笔者认为思政课的目的就是实践活动的目的,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践活动中更应...
  • 作者: 贺洪军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  122-122
    摘要: 语文陶冶情操、提高感悟能力、培养审美情趣等作用已然得到社会广泛认可,然而目前,大学语文教育却处于非常尴尬的位置。本文即从改善学生的学习积极性、学校的重视程度、教材的应用以及语文教师自身四方面...
  • 作者: 袁国伟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  123-123
    摘要: 体育类的学生思想比较单纯,情感丰富,容易受外界环境的干扰。面对体育类大学生的群体特性,如何在确保他们个性发展的同时,促其政治进步与全面成长,为社会塑造德才兼备的体育人才,是思想教育工作者承担...
  • 作者: 拉巴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  124-124
    摘要: 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲和母亲,他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优...
  • 作者: 朱风云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  125-125
    摘要: 本文着重阐述了中学数学素质教学中数学学习方法的探索从数学教学的角度、数学本身的角度、数学学习的角度、数学内容的性质角度等四个方面如何实施数学学习方法的指导谈谈自己的认识。
  • 作者: 王兆凤
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  126-126
    摘要: 教师必须清醒地看到信息时代带来的挑战,充分认识到教师学习信息技术的重要意义,在信息技术的应用中完成角色的转变。
  • 作者: 王春明
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  127-127
    摘要: 教学质量是改革以来广大教育工作者非常关注的一个课题,评价直接导向于教育教学的发展,现阶段有多种多样的评价方法,并且还在不断的改进和完善,以此同时在评价中遇到了许多困难,如何更好的适应课改和素...
  • 作者: 贺洪军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  128-128
    摘要: 语文不但陶冶情操,还可以提高我们的感悟能力,培养我们的审美能力,然而目前,高职教育中的大学语文教育日渐走向边缘化,高职大学语文教育处于非常尴尬的位置。本文即从学生的学习积极性、学校的重视程度...
  • 作者: 傅旭丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  129-129
    摘要: 班主任——作为教育语汇中的名词之一,经历了漫长的教育实践,已经包含了极为丰富的实践与深刻的内涵。我们可以这样说,没有班主任的卓越工作,就谈不上21世纪的教育。班主任作为班级工作的组织者、领导...
  • 作者: 薛孟哲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  130-130
    摘要: 体育文化是校园文化的重要组成部分,加强高校体育文化建设对于推进校园精神文明建设;以及推进素质教育具有积极的作用。为此,笔者通过文献资料、逻辑分析等研究方法,就现有的有关于高校体育文化建设的资...
  • 作者: 杨婷婷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  131-131
    摘要: 随着基础教育课程改革的推进和现代教育技术的发展,培养中小学生发展的最终目标是要成为具备全面文化基础、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代教育技术在初中数学中的运用提出了相应的措施和探...
  • 作者: 寨松峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  132-132
    摘要: 如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。
  • 作者: 林向辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  133-134
    摘要: 俗话说:有德有才是精品,有德无才是次品,无德有才是危险品,无德无才是废品。中职学校的生源都是一些在初中时因升学无望而倍受家长、学校、社会漠视的弱势群体,在课堂教学中,学生已陷人“基础差”——...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  134-135
    摘要: 教学具有教育性。但现实中体育却不被重视,本文就针对体育这门课程,说明体育在思想品德教育中的重要性,并提出了一系列提高体育教育的措施。
  • 作者: 粱宝新 赵书林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  135-136
    摘要: 引子:由安泰俄斯的故事想到的 在古希腊神话中,安泰俄斯是一个战无不胜的神。他是大地女神盖亚的儿子,只要他保持与大地的接触,他就是不可战胜的。因为,这样他就可以从大地中持续获取无限的力量。后...
  • 作者: 冯瑞卿
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  137-137
    摘要: 在音乐教学中帮助学生树立健康、正确的审美观,培养学生美好的审美情趣、审美意识、提高学生的审美能力是一个重要的问题。在音乐课堂中,不但要培养学生对音乐的感受、理解和表现的能力,还要在教学过程中...
  • 作者: 王小鹏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  138-138
    摘要: 随着我国公路基础设施建设力度加大和公路体制改革的不断深入,提高路政工作人员的思想认识,用科学思想指导工作就显得尤为重要。本文首先指出了加强路政工作人员思想认识的必要性,随后从四个方面提出了加...
  • 作者: 李季
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  139-139
    摘要: 虚拟的网络世界对青少年产生积极作用的同时也带来了一些不良影响,信息技术教师要充分利用课堂教学的主阵地,揭示网络的本质,让学生潜移默化地形成良好的网络道德习惯与道德信念。
  • 作者: 全文赫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  140-140
    摘要: 据有关权威机构调查证明,近年来,未成年人犯罪率急剧上升,并趋向低龄化,犯罪手段日趋成人化。青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,许多走上犯罪道路的青少年对法律一无所知。其中一个很重要的原因,...
  • 作者: 孙景娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  141-141
    摘要: 情感态度与价值观教育是课程改革重点强调的三维目标之一,在初中思想政治课中更是教学的核心。情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己的需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方...
  • 作者: 章玉华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  142-142
    摘要: 二十一世纪的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命,而培养造就新世纪高质量,高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核...
  • 作者: 刘宏才
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  143-143
    摘要: 激发兴趣、自主合作探究课堂、生活化课堂、促进师生的情感交融、关注学生情感体验、重视教学评价、学法指导方面关注学生在课堂学习中的情感体验,能力培养,实现思想品德的课程标准,从而搞好恩品课堂教学...
  • 作者: 齐向锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  144-144
    摘要: 思想品德要实现自身的教育价值,必须改变旧的封闭式课堂,营造开放式教学模式,通过创设“生活化”的问题情境,能够把学生的生活实际融入课堂教学,达到激发兴趣,真正实现思想品德课由知到行的转化,达到...
  • 作者: 齐庆贺
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  145-145
    摘要: 教师要善于激起学生对自己课堂兴趣,确立自己成为课程吸引力的教师。而每一学年的第一堂课能否吸引学生,是能否激起学生对自己所学课程产生兴趣的前提。因为对第一堂课学生往往具有好奇和期待的心理,如果...
  • 作者: 沈卫亮
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  146-146
    摘要: 创新是指根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有的事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。当今知识经济时代区别于...
  • 作者: 朴勇女
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  147-147
    摘要: 榜样的力量是无穷的,特别是在大班幼儿学习生活习惯的养成中,榜样的影响作用是很大的。在日常教育工作中,教师的一举一动都深刻的影响着幼儿;在家庭中,家长是孩子的第一任教师,父母的一言一行不仅仅是...
  • 作者: 吴俊霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-149
    摘要: 小学语文教学很重要部分是小学作文教学,在新改革背景下越来越受到重视。部分语文教师忽视了作文本应该拥有的审美意义。本文重点探讨了作文教学中的审美教育的蕴含以及审美教育的方法,从作文呈现构思美、...
  • 作者: 焦世红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-148
    摘要: 一、关于联系的部分 (1)联系的普遍性、客观性原理。世界上一切事物都处在普遍联系之中,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系是普遍的、客观的。用联系的观点看问题,根据事物的同有联系...
  • 作者: 史艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  149-150
    摘要: 素质教育的组成部分,德育质量的高低关系到二十一世纪人才的素质高下。在小学英语教学中进行德育渗透的主阵地在于课堂。英语是一门语言学科,语言学习对开发儿童潜能、进行思想情感教育具有其他学科不可替...
  • 作者: 唐三根
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  150-151
    摘要: 新课改背景的推动下,当代教育工作以全面培养学生的综合素质为出发点,高中是整个教学生涯中较为重要的教学阶段,作为高中教师要不断的积累经验,不断改善教学方法,加强学生的学习的领悟能力,提高学生的...
  • 作者: 王丽影
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  151-152
    摘要: 实践新一轮课程改革、体现《课程标准》所蕴涵的先进教育理念仍是以课堂教学为主要途径,因此如何将课堂教学转变为学生获取知识,领悟数学思想观念,提高小学数学素养的学习领域,成为体现新课程理念的重要...
  • 作者: 鞠显军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  152-153
    摘要: 对于小学生来说,解决数学问题不能只停留在解决某个普遍性问题的结论上,而要注意其特殊性。要让小学生在解决问题过程中形成经验、技能、方法。而小学数学课程标准对小学生提出了具体要求,恰恰就是要形成...
  • 作者: 周燕萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  153-154
    摘要: 初中是学生学习文化知识的重要阶段,英语是初中教育的主要学科。新课标准则推出后,教育部门对初三英语教学工作给予了更严格的要求。学生在掌握英语理论知识的同时,也要培养自身的英语应用能力,这样才能...
  • 作者: 刘永
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  154-154
    摘要: 语文综合性学习是以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活和社会生活之间的整体联系,它以问题为中心,以活动为主要形式,以综合性的学习内容和综合性的学习方式,促进学生综合性的发展。这种...
  • 作者: 郎平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  155-155
    摘要: 随着我们经济的快速发展,人们的闲暇时间越来越多,从事休闲体育运动的也在不断增加,借鉴国外休闲体育运动的经验和理论来完善我国所欠缺的理论基础是必要的,本文主要针对休闲体育的概念、特点和分类等加...
  • 作者: 郭旭东 门悦
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  156-156
    摘要: 雅思与托福考试的阅读测试题型丰富多样,涵盖了从对多种单一技能到综合多种阅读技能的应用,乃至将阅读与听力、口语、写作的输入、输出相结合的考察手段,其先进性为英语专业阅读教学的开展、对阅读技能的...
  • 作者: 方孝清
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  157-158
    摘要: 图示教学法不仅可以通过科学的图示直观、生动、准确地再现抽象理论知识.使死板的知识活起来;而且还可以利用图示来准确形象地表达概念与概念之间的关系,使割裂开来的知识串起来。经过多年的统计教学探讨...
  • 作者: 李晓慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  158-158
    摘要: 英语教学中普遍存在着“两极分化”的老大难问题。英语教学通常是:在一年级差别不大,二年级开始分化,三年级基本就泾渭分明了;英语课上通常是学的学,玩的玩。对于教学中的两极分化,教师普遍感到着急和...
  • 作者: 李贵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  159-159
    摘要: 在初中语文阅读教学过程中,积极正确的引导,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且能够唤起学生的情感体验,最终使学生获得解读文本能力。因此,在教学实践过程中,我们既要珍视学生独特的感受、体验和理解,...
  • 作者: 李大友
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  160-160
    摘要: 我作为一名小学体育老师,经过这些年的教学,对上好体育课有一些认识,下面我作如下论述!
  • 作者: 蔡建国
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  161-161
    摘要: 小学作文评价历来是一个分数或等级加批语。学生对自己作文的知识能力、非智力因素不能具体地、正确地认识,导致作文训练的盲目性。第惠多斯说:“教学不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。”学生的作文...
  • 作者: 苟文花
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  162-162
    摘要: 阅读能力的培养是中学英语教学的一项基本任务,学生如果具备了较强的英语阅读能力,不仅可以提高英语素养,而且有助于他们学好其它各门课程,并为以后的工作和学习提供必要的条件。
  • 作者: 张婧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  163-163
    摘要: 高职院校是培养技能型、应用型人才的摇篮,而实训课教学在其中占有举足轻重的地位。商务日语课程不只是简单地对学员的日文水平、能力的提高,它更多的是一种能力的训练。本文从商务日语专业特点和实训教学...
  • 作者: 王承毅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  164-164
    摘要: 一、初中语文课改存在的主要问题 1.观念落后,方法陈旧,课改的力度不大 目前语文教学中,一个普遍的现象:教师是知识的“信息源”,“真理”的传播者,学生是“知识的容器”。这样的教学阻碍了学...
  • 作者: 李银星
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  165-165
    摘要: 在中学语文阅读教学中,如何培养学生的概括能力是提高学生语文能力的重要途径。那么,如何培养学生的概括能力呢?下面笔者仅就这一问题谈谈几点看法,与同仁商榷。
  • 作者: 郭旭东 门悦
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  166-166
    摘要: 如何开展英语阅读教学、怎样使学生意识到自身的阅读能力通过课堂教学得到了提高,一直是从事阅读教学的教师们致力的目标。本文从教材选择与检测手段两个方面分析了英语专业阅读教学现状,并根据实践经验提...
  • 作者: 蔡华琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  167-168
    摘要: 学好数学取决于多种因素,而良好的学习心理在当今显得尤其重要。在数学课堂教学中,学生良好的学习心理可以通过一系列的实践活动来培养和发展。
  • 作者: 次仁达瓦
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  168-168
    摘要: 语文课涉及的知识的深度和广度是其他学科都不能比拟的,要想在有限的时间里提高语文课教学的效果有一定难度,需要做精细的的工作。在教学中我尝试使用了学习档案,让学生全面了解自己的结构,以及对语文知...
  • 作者: 包新平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  169-169
    摘要: 目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,伴随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化。学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂气氛非常活跃。这一切的变化都让我们万分欣喜。然而,...
  • 作者: 文斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  170-170
    摘要: 当前我国高校政治理论课教学改革面临诸多问题,集中表现在社会与受教育者重视程度不够、教育者方法创新不够、师生互动交流不够、教材内容更新不够、实践环节落实不够、课程整体生动性与亲和力不够等方面。...
  • 作者: 冯波勋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  171-171
    摘要: 新课标要求语文阅读教学要激发学生的阅读兴趣,培养良好的读书习惯,使语文课堂成为一个蓬勃的、充满生命力的诗样课堂。本文作者结合多年的教学经验,从如何教会学生读书的方法,引导小学生进行阅读体验,...
  • 作者: 刘歌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  172-172
    摘要: 新的教学理念告诉我们,过去的课程过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性,而现在的教学倡导学生主动参与、勤于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识...
  • 作者: 吴建宏 张艳琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  173-173
    摘要: 作为一名多年体育教师,在新课改背景下如何活跃课外体育活动一直困扰着我们,通过调查分析发现,必须要求我们体育教师积极主动配合,迎合素质教育,抓住新课程改革这个有利时机,在活跃我们的校园同时,把...
  • 作者: 刘真梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  174-174
    摘要: 随着信息社会的发展,人们每天都要面对新事物,因此,我们英语教学也要与时俱进,要进行改革教学。英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学...
  • 作者: 李纪申
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  175-175
    摘要: 新课程改革以来,给初中物理课堂教学带来了全新的教学理念和教学方法,教师在教学中要调动学生的学习兴趣,实现学生自主、探究、创新、合作等学习方式,才能提高初中物理教学的实效性。笔者结合初中物理教...
  • 作者: 金花
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  176-176
    摘要: 音乐属于美学的范畴。而美是通过人的欣赏才存在的东西。 英国著名美学家克莱夫·贝尔(CliveBell,1881—1964)有一个非常著名的美学命题:美是一种有意味的形式。
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  177-177
    摘要: 古代的诗人,抒发情感大多含蓄,这其中就有不直接抒发自己情感,而从对方着笔,展开联想和想象,表面看是写对方,实际是通过对方来反照自己的、“落笔对面”的“对写法”。它能使诗更有意境和深度,更能强...
  • 作者: 刘妍 张颖 胡珊珊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  178-178
    摘要: 英国诗人威廉·布莱克的代表作《老虎》经久不衰的原因就在于这首诗歌内容本身和所蕴含主题的多重意义。本文将试图来剖析这首诗歌所具有的独特的象征寓意。
  • 作者: 程文超
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  179-180
    摘要: 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。古诗词的凝炼优美,是中国古代思想文化与汉语言最完美的结合,是中华民族精髓最杰出的呈现。其内容极为广泛,有借景抒情,有托物言...
  • 作者: 宋丽丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  180-181
    摘要: 曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”中“乌鹊”究竟为何意,历来说法不一,可谓仁者见仁,智者见智。有人认为这是诗人用乌鹊无依比喻人民的流亡,甚至有人说:“窥诗之意,当时定...
  • 作者: 杨荻帆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  181-182
    摘要: 天刚微微亮,就在闹钟的催促下不得不飞快醒来,睁开睡意十足的双眼,快速的摸到眼镜,匆忙的披上衣服,穿好鞋袜,马马虎虎的洗漱一番,用水快速的在脸上抹上几下,就向着教室出发。在半睡半醒之间背诵着枯...
  • 作者: 陈利红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  182-182
    摘要: 1992年1月1日颁布实施的《末成年人保护法》第三十条规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这就清楚地告诉我们,包括中小学生在内的未成年人的个人隐私受法律保护。也就是说,中小学...
  • 作者: 蔡添顺
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  183-183
    摘要: 应用题教学是培养学生解决简单的实际问题和发展思维的一个方面,加强学生解答应用题能力的思维能力,有利于提高学生素质。如何在数学教学中加强学生解答应用题能力,我认为可以采用以下几种方法。
  • 作者: 祁娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  184-184
    摘要: 一、星星的例子 2010年,我去幼儿园实习,发现小班一个叫星星的小女孩长得白白胖胖,很是可爱,我很喜欢她!可我发现星星经常会将大拇指放在嘴巴里吮吸,不管是在睡觉、玩游戏、还是在集体活动时,...
  • 作者: 何敬柱 周淑艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  185-185
    摘要: 煤炭技术类学校专门为矿区生产经营提供技术人才,对促进矿区经济发展具有重要意义。但是长期以来,由于受到办学规模、办学水平的限制,普遍存在办学模式落后、教学手段单一等问题,与社会需要的现代化人才...
  • 作者: 杨小艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  186-186
    摘要: 学校对信息技术教学投入的力度不够,管理者对信息技术的发展掌握不足,而在中学信息技术教学中存在一些问题。对此,我们要让素质教育为信息技术教育导航,要培养学生的创造性思维和抽象思维;要对信息技术...
  • 作者: 田守雨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  187-187
    摘要: 战国时期,武术始终与军事保持着密切的联系,在人们的发展历程中根据自身实际需要,从军事技能、军事谋略、军事原则等方面积极吸取对自身有益的成分,正是由于武术军事存在着种种紧密的联系、本文通过对战...
  • 作者: 马磊
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  188-188
    摘要: 气功是中华悠久文化的组成部分,是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目,一直深受广大群众特别是中老年群众的喜爱,在帮助人们祛病健身、延年益寿等方面发挥了积极...
  • 作者: 李全芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  189-189
    摘要: 【教材分析】光谱分析及其应用是3.3节卢瑟福原子结构模型、玻尔原子理论假设的延续,是量子论观点下科学的必然发展。教材把光谱分析按排在玻尔原子理论之后,体现了物理学的连续发展,同时,由于理论的...
  • 作者: 包兵 王有和 谭寨福
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  190-191
    摘要: 所谓合作学习,是指教学过程中教师根据学生具体情况进行有效的分组,并以小组为单位组织教学,通过一系列的相互帮助、教师指导等相关的交互作用,利用教学动态因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  191-191
    摘要: 社会的发展需要,现在无纸办公越来越多,单位每天都会产生很多的文件.但是文件的格式有时候难免有些错误。我们希望计算机能帮我们解决问题,尤其是针对像毕业论文这样的电子文档,具有统一的格式,面临的...
  • 作者: 谷颖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  192-192
    摘要: 在当代,我国的民族体育却不太受人们的重视,民族体育文化受到冲击,如果能把休闲体育与民族体育结合,既能丰富休闲体育又可以保持我国民族体育的持续发展。
  • 作者: 谢中瑞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  193-193
    摘要: 唐朝时期,是中国封建社会快速发展的时期,在政治、经济、文化上都处于当时世界的领先地位,成为当时世界文明的中心。而这也为中华民族传统文化中武术的发展奠定了一定的基础,为武术的传承和发扬做出了不...
  • 作者: 许云玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  194-194
    摘要: 在知识经济迅猛发展的今天,社会更需要创新型人才,因此全面实施素质教育势在必行。学校——实施教育的主阵地,一方面要全面推进素质教育,另一方面需要减轻学生过重的负担,这就呼唤着教育必须进行深刻的...
  • 作者: 李庆斌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  195-196
    摘要: 本节通过实验模拟、互动探究、情景再现、讨论质疑等多种形式,使学生的学习过程充满趣味性,从而达到高效课堂的目的。
  • 作者: 李华民
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  196-196
    摘要: 人人都有创新潜能,但创新的潜能能不能挖掘出来,关键要看创新意识的培养。所谓创新意识是人们从事创造性活动的出发点和内驱力,是创造性思维、想象和创造性行为的前提。那么如何培养学生的创新意识是教师...
  • 作者: 王霖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  197-197
    摘要: 中医药疗法又称为自然疗法,其中主要包括中药、针灸、气功、推拿四种治疗手段,相比而言,关于中药消除运动性疲劳的研究很多,而在针刺方面则相形见绌。在运动医学领域,针刺疗法主要用于运动损伤和运动性...
  • 作者: 刘茜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  198-198
    摘要: 笔者在多年的计算机教学实践中,针对目前技工学校计算机教学的现状,提出了计算机课程教学新模式,以供同行参考。
  • 作者: 刘群
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  199-199
    摘要: 传统教材不具交互性,教材用在网络教学中,监控和移植效果都很差,比如对学习者的学习过程进行评价,学员的学习和分数进行记录。Scrota规范的推出较好的解决了这些问题。基于Scrom规范的课程学...
  • 作者: 王会中
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  200-200
    摘要: 从美术的角度来看,中西文化结合对我国美术教育创新产生了深远的影响。它有利于培养学生创新思维,为美术教育改革奠定基础;有利于打造学生良好品质,为其未来创作提供有利保障;有利于提高学生审美能力,...
  • 作者: 王纬纬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  201-201
    摘要: 吉祥纹样历来与建筑有着密切的联系。在中国古代建筑与室内设计中,吉祥纹样的运用十分广泛.在现代室内设计中,中式风格的体现离不开吉祥图形的运用。传统吉祥纹样在现代室内设计中的运用要适度,过多的装...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  202-202
    摘要: 目前我国农业科技推广体系呈现出推广主体多元化和推广形式多元化的发展趋势,但是面对现代农业发展的新需求,现行体系已经面临着诸多不适和矛盾,存在许多亟待解决的问题,构建新型农业科技推广体系势在必...
  • 作者: 王振江
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  203-203
    摘要: 电子商务的发展直接加快了物流行业的发展,近年来我国物流体系的发展是快速且有成效的,但是目前我国整体物流水平仍跟不上电子商务的增长速度,一定程度上制约了电子商务的发展。
  • 作者: 张艳萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  204-204
    摘要: 本文采用问卷法、文献资料法、访谈法等研究方法,对参加“浩沙杯”第十届全国万人健美操大赛宁夏分赛区暨“体育彩票杯”全区啦啦操比赛(大学生组)的教练员及运动员调查,对宁夏高校舞蹈啦啦操运动开展现...
  • 作者: 谢会娜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  205-205
    摘要: 论述了教师在教学过程中培养学生们自学能力的必要性。并从以下各方面进行阐述:激发学生的学习兴趣。如何培养学生自主学习意识,以及学习方法的灵活运用等等。通过这些途径来实现教学目标,满足教育教学发...
  • 作者: 胡爱民
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  206-206
    摘要: 近年来多媒体在各个学科的教学中都得到了广泛的运用,甚至成了一堂好课的必备标准。但是,物极必反,一些不正常的现象也由此而生。
  • 作者: 徐燕燕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  207-207
    摘要: 随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。更多的产业领域需要更先进的技术支持,以达到“快人一步”的目的。当然,在科教领域亦是如此,先进科学技术…多媒体信息技术在教学中的应用,...
  • 作者: 刘荣国
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  208-208
    摘要: 设计师所面对的新材料、新产品、新技术都是前所未有的丰富和富有挑战性。科学、生活、艺术的认识都脱离不开科学技术的发展,都离不开先进生产力的推进,科学的发展使得艺术更为丰富。这些崭新的材料、技术...
  • 作者: 昊志坚
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  209-210
    摘要: 以实际三氯氢硅生产企业消防安全现状为例,针对三氯氢硅生产过程存在的火灾危险性进行分析,并提出有效的安全防护等方面的有效措施。
  • 作者: 乔慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  210-211
    摘要: 在大学英语四级改革中,听力部分四级考试改革的重点之一,而由于诸多原因,听力恰恰是学生最薄弱的环节。因此,听力教师要充分的重视这一问题,根据实际情况改善教学方法,探讨阻碍学生听力的原因并教授学...
  • 作者: 李晓宇 高晓雷
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  212-212
    摘要: 人类不仅创造艺术,欣赏艺术,还不断探寻艺术的本质,发现和把握艺术发展的规律,从而进行真正的创作与欣赏。那么,什么是艺术,艺术的特征和规律是什么,或者说艺术的本质是什么。所谓本质,是指事物的根...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  213-213
    摘要: 英语课堂气氛沉闷,学生参与积极性差,教学效果不明显是当今英语教学中普遍存在的问题。本文从分析出现上述现象的主要原因着手,积极探讨对策,从四个方面阐述了如何调动学生积极性,如何保持教师的教育激...
  • 作者: 邱波
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  214-214
    摘要: 本文对课堂游戏在初中英语教学中的运用作探析,旨在阐述课堂游戏能激发学生学习英语的兴趣,帮助学生词汇记忆,增强学生的听力和口语水平,从整体上提升学生的英语水平。
  • 作者: 郝亚玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  215-215
    摘要: 数学主题图往往通过一个情境的创设为学生提供数学学习的原型,引导学生思考,帮助学生揭示思路和方法。因此,数学主题图是学生探索数学知识的“好载体”。用主题图帮助学生探索知识。其实是一种数形结合的...
  • 作者: 李继高
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  216-216
    摘要: 硬件条件相对不足是多数独立学院面临的一个现实,为解决现有条件下提高实验教学质量的问题,提出建设工科专业虚拟实验教学平台的解决办法。以模具专业为例,分析了虚拟实验教学平台的思路,对虚拟实验教学...
  • 作者: 吕铁桢
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  217-217
    摘要: 音乐与绘画是两个不同的门类,各有自己的特点,它们由于差异而又相互区别。同时音乐与绘画又有紧密的联系,它们是在互相联系中发展的。
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  218-218
    摘要: 本文主要针对羽毛球初学者在学习羽毛球技术中易犯的错误展开探讨,通过对羽毛球基本技术的起动、移动、移动到位击球和回动技术四个环节加以阐述,从而能帮助羽毛球初学者更好的掌握羽毛球技术提供参考,推...
  • 作者: 张念生 朱德泉 王硕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  219-219
    摘要: 随着社会对大学生创新能力要求的不断提高,传统的人才培养体系已经不能适应新时期大学生创新能力培养要求。本文从教学内容、教学方法、实践教学等环节。对学分制条件下农业机械化及其自动化专业学生创新能...
  • 作者: 王慧慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  220-220
    摘要: 实验是物理学的基础,是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中,实验是最活跃最具生命力的部分。在物理教学中只有把理论知识和生活经验结合起来,才能有效地培养学...
  • 作者: 朱焱军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  221-221
    摘要: 创新教育要求新的教学模式应当能培养学生学习兴趣,发展学生能力。二者的结合点在于物理学科源于生活,这就揭示出了物理课程是与我们的现实生活紧密相连的。物理课程教学与现实生活的紧密联系不仅有利于培...
  • 作者: 鞠峰
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  222-222
    摘要: “自主学习”方式关注的是学习的过程和学生在过程中得到的体验和感悟,故而学生不仅仅获取了知识,而更重要的是掌握了获取知识、运用知识的方法,并且可以在实践体验中感受学习历史的乐趣。结合教学实践,...
  • 作者: 李锦利
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  223-223
    摘要: 本文以日语语音教学中长音音节的音声指导为例,试图对日语语音教学的教学提出几点建议。长音的概念,也是初学日语时必须要掌握的内容。但是,事实上长音的概念并不简单。按照我们课本上教的内容,平假名的...
  • 作者: 胡兵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  224-226
    摘要: 提高体育教学质量,首先要抓住学生对体育课的兴趣。没有兴趣的学习是被动的。毫无创造性的。而培养学生的学习兴趣,就是把社会和学校向他们提出的要求变为自己内在的学习兴趣。本文就中学生这一特殊群体,...
  • 作者: 曹庆
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  226-227
    摘要: 利用换元法解数学题的关键在于能否恰当地选择“新元”,然后再进行恰当的代换,找到较清晰的解题思路,能用来简化问题。使用换元法时必须注意新元的取值范同是否和旧元取值范同保持对应、换元时所受到的限...
  • 作者: 龙小鹏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  228-228
    摘要: 本文阐明了挫折产生的普遍性,分析了耐挫能力的个体差异和当前中学生耐挫能力低的原因,并在此基础上提出了培养耐挫能力的一些方法。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  229-230
    摘要: 案例教学法一直我国法律教育界讨论的热门话题,但案例教学法是否适合非法律专业《国际商法》课程的教学要求和目的,还有待商酌。本文从案例教学法和举例教学的区剐、非法学专业学生基本法律知识的掌握、现...
  • 作者: 熊泓沁
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  231-232
    摘要: 声音观念是歌唱者对声音的属性的认识,是歌唱者对歌唱嗓音在心里与脑中的概括形成。声音观念是通过长期正确的听觉训练和掌握科学的发声技巧才能拥有的。只有在正确的声音观念的引导下,通过正确的发声技巧...
  • 作者: 焦霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  232-232
    摘要: 实验是化学的灵魂,是化学的一大魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。
  • 作者: 丁洋 张弘 戴鑫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  233-233
    摘要: 群众体育是竞技体育的基础,而学校体育在运动员的培养过程中的地位更是重中之重,目前大连市小学生参与足球运动的人数越来越多,但是在建设与发展的过程中存在着许多问题,从学校的重视程度、家长对待足球...
  • 作者: 黄玉丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  234-234
    摘要: 陈鹤琴先生曾说过:“幼稚教育是很复杂的事情,不是家庭一方面可以独立胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必须两方面共同合作方能得到充分的功效。新颁发的纲要总则里提出:幼儿园应与家庭、社区、...
  • 作者: 吕小玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  235-235
    摘要: 孩子原有的行为方式受到挫折.不善于理解别人.也不会主动积极的关心别人,就容易形成不合群行为。儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖,...
  • 作者: 张晓荣
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  236-236
    摘要: 韩愈曾诡“师者,传道授业解惑也。”也就是说,教师就是用来传播思想,教授知识,解疑答惑的。但是我个人认为,仅仅做到这几个要求,并不能成为一名优秀的教师,至少不能成为一名优秀的幼儿教师!因为幼儿...
  • 作者: 裴莹莹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  237-237
    摘要: 建构幼儿园课程是一个行动的过程,不是一个书写的过程,书写仅仅是行动的补充。没有一个幼儿园,也没有一个教师,从来没有进行过幼儿园课程的建构和改造的工作。即便一个教师使用了普适的课程方案,她不可...
  • 作者: 雒霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  238-238
    摘要: 随着信息技术的推广,多媒体已经成为备受青睐的新型教育媒体,幼儿因也开始在教学过程中引入以计算机为核心的现代教学工具。巧用多媒体教学技术,可创设教学情景,激发幼儿学习兴趣;突出教学重点,突破难...
  • 作者: 付越飞 邓雪梅
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  239-239
    摘要: 以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念,新理念下的教育要求教师开展科研型教学,提高教学中的科研含量。而本文主要分析如何有效实施校本科研。促进教师的全面发展。
  • 作者: 次珍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  240-240
    摘要: 班级是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。几十名来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成一个班级的时候,还不能说这样的班级就是一个集体。它需要由教育工作...
  • 作者: 王庆美 菏泽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  241-242
    摘要: 现在的大学生多是90后,他们有着独立的思想,根据他们的思想特点,辅导员老师要与时俱进,新时期辅导员要把学生的思想政治教育放在首位,加强学生的诚信教育、提高大学生的网络社会素养、增强大学生安全...
  • 作者: 洪燕辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  242-243
    摘要: 新课程改革至今已十年有余,而科学无疑是走在课改最前面的,折射到物理教学上,课改中很多理念都要由教师来落实,我们的课程理念能否转化为教师的教学行为是课改的关键和瓶颈,教师对新课程的理解和参与是...
  • 作者: 章翔宇
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  243-244
    摘要: 做班主任以来,我一直在思考,作为老师我们都希望学生能愉快学习,能享受快乐的校园生活。那么,作为教育者的老师自身,尤其是班主任,我们要不要进行愉快工作呢?人们总说:班主任是世界上最小的主任,也...
  • 作者: 何永红 王艳锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  244-245
    摘要: 古往今来,教师的职业一直被定位在奉献者的角色上,教师被称为“人类灵魂的工程师”,教师的形象一贯的被比喻为“燃烧的蜡烛”、“无私的园丁”、“吐丝的春蚕”等等,好像教师永远只知道奉献,不求回报一...
  • 作者: 马春明
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  245-246
    摘要: 教师被称之为人类灵魂工程师,这就要求教师本身就要具备高尚的道德情操,极富感染力的人格魅力无私奉献的职业道德,教师对于自身灵魂拷问要多于其他职业者,但是我们看到在市场经济物质诱惑下许多青年教师...
  • 作者: 杨建华 黄晓玲
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  246-247
    摘要: 随着社会的发展,生活节奏的加快,人们承受的压力也越来越大,各种各样的因素导致家庭的不稳定,离婚率大大提高,出现了很多单亲孩子,这些孩子有很大一部分存在自卑、孤单、无助,他们比较敏感,比较容易...
  • 作者: 米玛次仁
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  247-247
    摘要: 家庭作为人类社会的最基础细胞,不仅在物质上,而且在伦理道德和法律规范上都要求对子女承担一定的责任.子女在家庭生活中与父母朝夕相处,父母对子女的个性最为熟悉和了解.因此,“家庭教育”的好坏,对...
  • 作者: 李芳 楼华华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  248-249
    摘要: 如何提升教师的实践智慧是一个世界性的难题。2003年初,我国教育部正式提出在中小学探索和实施以校为本的教研制度研究,而我国园本教研的研究和探索才刚刚开始,在很大程度上是借鉴国外的研究,接见中...
  • 作者: 韩南南
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  248-248
    摘要: 被称为是“陶行知式”的乡村教育家杨瑞清,自1981年走上乡村教育之路始,20多年来致力与行知式的教育。为农民办一所真正的好学校,让农民的孩子也受到最好的教育,这是他一直坚持的信念,扎根于乡村...
  • 作者: 刘丽云 纪卫华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  249-250
    摘要: 学生是成长的蓓蕾,是家庭的希望,是祖国的未来。作为教师应该谈吐文明,作好学生的表率;应该与学生平等沟通,杜绝语言伤害;应该多给学生一些理解、宽容和耐心。
  • 作者: 田萌
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  250-251
    摘要: 本文就做好班主任工作提出一些建议:加强班级文化建设,营造良好的学习氛围;评选班级之星,完善班级建设;开设“演讲与口才”比赛,提升学生的综合素养;与家长配合,提高班级管理工作的成效;结合时事政...
  • 作者: 陈晓洁
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  251-252
    摘要: 体育文化的含义应该是指人类所创造体育运动的物质财富和精神财富的总和,大体包括体育认识、体育感情、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。对其特点与功能的分析有助于我们更深刻...
  • 作者: 朱双喜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  252-253
    摘要: 由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。...
  • 作者: 王宗义
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  253-254
    摘要: 学生初写作文,最大难题是:“没东西可写?”因此,“作文难”已成为多少年来困惑小学生一种通病。凭着本人多年的作文教学实践,细细探究,认为主要有如下几个方面的原因,,即不会表达,缺乏材料;不会安...
  • 作者: 温春萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  254-254
    摘要: 词汇是外语学习的核心,也是学习的难点,是一切语言技能的基础。学习英语的过程是不断扩大新词汇的过程。词汇学习不只是死记硬背,要动脑筋,研究一些方法的。下面介绍几种记单词的方法,希望能够帮助大家...
  • 作者: 陈志红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  255-255
    摘要: 手工与绘画,是孩子最喜欢的美术活动,它需要孩子手、眼、脑相互协调才能完成。马克思在《资本论》中指出:“为了在对自身生活有利的形式上占有自然物质,人就使他身上的自然力——臂和腿、头和手运动起来...
  • 作者: 花山强
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  255-256
    摘要: 随着新课程的不断深入,对学生综合素质的培养越来越重视。在高中政治教学中,传统的教学方式已不适用,随着探究式学习模式的导入,有效保证了教学质量、提高学生的学习热情,再加上多媒体的配合,更能有效...
  • 作者: 高娃
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  256-257
    摘要: “情境教学”强调以“思”为核心,使得逻辑思维与形象思维协调发展,有效地培养学生的思维品质。语文教学中如果能进行有效的情境创设,将会对语文课堂起到事半功倍的作用,他不但能引导学生较为深入的进入...
  • 作者: 杨颖
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  257-258
    摘要: 在钢琴演奏中,教师既要重视学生基本功训练,还要注意对学生横向音乐知识面即音乐素质的培养,增强学生对音乐的理解能力和表现能力,本文从钢琴教学中对学生听力、读谱能力、背奏能力及节奏、速度稳定性的...
  • 作者: 陈育老
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  258-259
    摘要: 每年新高一的数学教学中都会遇到一些不正常的现象,我们老师大都把这些现象的原因划归在学生的身上,而家长又把这些现象都追究到老师身上,经常出现家长、老师互相埋怨的现象,本文从学生常见的几个现象入...
  • 作者: 张先云
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  259-259
    摘要: 词汇教学贯穿于英语学习的始终,是英语学习的重要环节。词汇量大小直接影响听、说、读、写、译各项技能的发展,词汇的掌握和应用是英语学习者提高自身英语语言技能的必要条件。
  • 作者: 林华建
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  260-261
    摘要: 分析了《数控铣加工工艺、编程与操作》课程的现状与特点,并对其存在的问题进行探讨。针对这些问题试验了该课程的理实一体化教学改革。对教学内容、教学时间安排、教学方法、教学模式提出了自己的看法。
  • 作者: 康振军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  261-261
    摘要: 利用导数求切线方程是导数重要应用之一。包括桌点处的切线和过某点的切线:某点处的切线。该点一定是切点且切线的斜率为函数在该点处的导数,过某点的切线,该点可能为切点,也可能不为切点。
  • 作者: 王太芳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  262-262
    摘要: 由于初中的学生还是孩子,就应该从多元化入手,以学生为主开展教学,本文从六个方面来说明这个问题。
  • 作者: 张文果
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  263-263
    摘要: 这些年的数学教学经历告诉我,在数学课堂上如果激发不起学生学习的兴趣,就调动不起他们学习的积极性和主动性,教师无论有多大的能力和多深的学问,最终的教学效果还是失败的。那么,怎样让情境教学走进数...
  • 作者: 王文虎
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  264-264
    摘要: 合作学习是新教育课程改革积极提倡的教学方法之一,在教学过程中,学生们共同学习并从互教中受益,不仅提高了教学效率,也有利于促进学生健康、全面地发展。作为一名小学语文教师,一直积极探寻如何在教学...
  • 作者: 昊丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  265-265
    摘要: 作为一名普普通通的人名教师,我经过了10年的教育教学工作的洗涤,我深刻的认识到,无论什么地方,什么工作岗位,尤其是我们的育人工作,我们除了得付出细心,真心,爱心,还要有一些特定方面的技巧才能...
  • 作者: 王芬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  266-267
    摘要: 多方言融合高职院校在普通话现有培训模式中存在着培训目标定位不准确、因材施教无法落实到位、培训重点偏移等问题。为真正提高高职学生的普通话水平,应构建适合多方言高职院校的普通话培训模式,即方言分...
  • 作者: 周彬
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  267-267
    摘要: 听、说、读、写四项基本能力的整体训练有助于提高学生学习英语的兴趣,四者相辅相成,互相促进。只有把他们有机的结合在一起进行科学的强化训练,英语水平就会大幅提高。
  • 作者: 杨爱琼
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  268-268
    摘要: 作业的批改属于数学课堂教学的一部分,评语是一种作业批阅的方式,评语枯燥乏味,片面缺乏激励性,不能给学生带来一定的激励效果。学生的解题思路、方法不能得到提高,评语是师生间的交流,巧用评语可以取...
  • 作者: 李月
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  269-270
    摘要: 本文主要论述怎样借助英语学科素质教育改革的内容、特点及措施结合学生的实际使普通高中学生形成听、说、读、写等方面的英语语言能力,培养良好的心理素质和思想道德品质。英语教学应强调以学生交际能力为...
  • 作者: 戴征
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  270-270
    摘要: 地理学是一门古老的研究课题,曾被称为科学之母。随着科学技术的进步、各国各地区经济开发和建设以及环境管理和保护的需要,地理学将成为一门既有坚实的基本理论又有与生产实践进一步紧密联系的应用性学科...
  • 作者: 张方红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  271-271
    摘要: 大量实践表明一个人的英语词汇掌握得越多、越牢固,就意味着他的口头及笔头得到的训练也就越多,英语的正确运用能力也就越高。作为一名英语教师,培养和发展学生记忆词汇的习惯和能力,是发展学生智力的一...
  • 作者: 程怡
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  272-272
    摘要: 在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无...
  • 作者: 金和京
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  273-273
    摘要: 作文好像一张照片,记录生活的瞬间感悟;作文好像一部录像,记录生活中难忘的经历;作文好像一扇窗户,窥视自己的心灵空间。要让孩子们真正做到“易于动笔乐于表达”,我们要打下作文教学的基石——积累;...
  • 作者: 吴春雨
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  274-274
    摘要: “兴趣是最好的老师”,学生的学习活动最容易从兴趣出发,受兴趣左右,教师的教学能否获得丰硕的成果,教学效果能否提高,关键在于激发和培养学生的学习兴趣。多年来的教学实践证明,浓厚的学习兴趣可以激...
  • 作者: 张爽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  275-275
    摘要: 本文主要采用文献资料法,通过对体育游戏的概念、特点和作用的理论分析,结合当前小学体育课没有到达满意的教学效果的问题,本人认为将体育游戏运用到体育教学中是尤为重要的。
  • 作者: 刘晓萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  276-276
    摘要: 我见过很多作文的例子,有个例子是通过一家人吃饺子这一生活片断来歌颂新生活的美好。将一个象征吉祥的铜钱裹在一个饺子里,这个饺子被谁吃了谁就是家里的福星。接下来,就到了体现作者表现技巧的时候了。...
  • 作者: 徐莉莉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  277-277
    摘要: 缺乏抗挫折能力,是现在的幼儿普遍存在的现象,本文从现象分析入手,指出目前幼儿缺少抗挫折能力主要原因在于过多的保护束缚了孩子的挑战意识,过分的表扬使孩子无法接受失败的现实。笔者从实践出发,指出...
  • 作者: 张含
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  278-279
    摘要: 长期以来,英语写作一直被广大的英语教师和学生视为英语教学与学习中的难点,同时也是衡量英语学习者水平的重要手段。近年来在全国大学英语等级考试中,尽管相当多的考生在听力理解、阅读理解等题型中的得...
  • 作者: 万绘
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  279-280
    摘要: 如何让学生循序渐进,快乐写好作文。
  • 作者: 吴立
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  281-281
    摘要: 由于信息时代的到来,全民体质的下降已是一个不争的事实。“少年强则中闯强,少年智则中国智。”但由于种种原因,当前农村小学的体育课呈现为一种活动课的形式。具体表现为:课时量少,课堂上无明确的教学...
  • 作者: 高丽
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  282-282
    摘要: 新编的初中8、9年级物理课本中,几乎每一节的后面都有“请提问”的栏目,提出了各种各样的问题,如“噪声有音色吗?”、“光能够拐弯吗?”、“跳伞运动员一直是匀速下降吗?”,在习题中也有一些问题,...
  • 作者: 金清榕
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  283-283
    摘要: 教学的主体是学生,教师在课堂教学中应该围绕着学生来开展,但小学低年级学生又有其独特的个性特点,如何引导他们,并培养他们良好的学习兴趣,更好的提高低年级小学生学习的效率是现在数学教学的重点和难...
  • 作者: 杨明
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  284-284
    摘要: 兴趣可以使人智力得到开发,知识得以丰富,眼界得到开阔,并会使人善于适应环境,对生活充满热情。兴趣对人的个性形成和发展起巨大作用。我们老师一定要注重对学生兴趣的培养,而且是从小就开始。
  • 作者: 喻仕喜
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  285-285
    摘要: 教师的教学效果直接影响到学生的学习情况,如何提高小学数学的课堂教学的效率,让学生能在有限的课堂时间里高效率的学习到相关的数学知识是每位教师都必须要面临和解决的一个关键问题。本文将就这一问题提...
  • 作者: 汪莹莹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  286-286
    摘要: 加强小学一年级的朗读训练与指导,是一个值得研究的课题。经过多年的摸索、实践,我体会到,指导一年级学生朗读时应按照字、词、句、段、篇的顺序进行。从易到难,循环渐进,逐步打好朗读的基础。鼓励他们...
  • 作者: 李沙
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  287-287
    摘要: 随着社会经济的发展,我国的基础课程进行了改革。新课程的基本理念是为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展。现代社会要求公民具备良好的人文素养、科学素养、创新精神、合作意识和开放的视野以及多发...
  • 作者: 陆军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  288-288
    摘要: 以《义务教育阶段语文课程标准》的作文教学理念为参照,结合当前小学作文教学实际,本文提出了“联系实际,激励评价,培养学生习作兴趣;提倡多读,厚积薄发,帮助学生打好习作底子;关注现实,感受生活,...
  • 作者: 孙晔
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  289-289
    摘要: 初中学生的认知特点表现在总是从直观的、感兴趣的方面认识新事物,学习新知识。为提高教学质量、调动学生学习的积极性,促进对知识的掌握,本文从直观教具和直观手段介绍直观教学法在生物课堂中的应用。
  • 作者: 杨锐琴
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  290-291
    摘要: 小学数学是一门基础学科,在数学教学中培养学生的一定计算能力至关重要,这将为学生思维及各种能力的深化和发展提供良好的基础,也为学生日后工作生活中的分析、观察、比较、抽象思维以及应变能力的提升奠...
  • 作者: 崔彭
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  291-292
    摘要: 创造性是人的自我实现的一个重要特征,它并非少数人的特殊天才,而是每个人所具有的特质和内在潜能。培养创造性思维关注的是培养学生的敏锐的洞察力和丰富的想象力,和勇于突破思维定势的思维能力。这是整...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《都市家教》是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:“CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673—0410;邮发代号:44—98,44—111。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》...
  • 2378. 作品欣赏
    作者:
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要:
  • 作者: 肖川
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 我们个人的生活有两个评价的尺度:一个是社会伦理道德的尺度,即所谓“善与不善”;另一个是个人自我的评价尺度,即所谓“好与不好”。这两个尺度并不总是一致的,符合社会伦理道德的生活,个体自我的内心...
  • 作者: 肖川
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 所谓“小农意识”就是目光短浅,过分在意蝇头小利,缺乏全局意识和公共意识。小农意识与平均主义、皇权至上、无政府主义、掠夺式占有欲之间有着千丝万缕的联系。曾几何时,与令人不齿的“小农意识”相对的...

都市家教(上半月)基本信息

刊名 都市家教(上半月) 主编
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