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新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬2009年出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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投稿
Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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25011
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目录
1081.
语境:开启小学语文阅读教学大门的钥匙
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
10-11
摘要:
最近,听了一位小学语文教师执教的一节二年级阅读课,上的是一首现代诗,整堂课教师都在解决怎样让学生有感情地朗读的问题,让学生想像生活图画,说词语的意思,范读、分小组读、合作读等各种读法都一一试...
1082.
用教材教贵在"活"-《比较水的多少》教学思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
24-25
摘要:
《比较水的多少》是教科版《科学》(三年级上)水单元的第三篇课文.教材首先鼓励学生用多种方法、多种材料来比较并认识水.其次,引出量筒这一测量工具,提出毫升的概念,引导学生测量、比较.在教学目标...
1083.
课堂目标的价值取向-两种教学思路的比较
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
26-27
摘要:
学校两位老师分别上了人教版二年级下册《语文园地·五》关于动物的口语交际及写话课,虽然主题相同,但教学风格迥异.课例一课前准备:学生收集、查找有关动物的资料和图片等.教学过程: 1.多媒体引入...
1084.
挖掘身边资源 努力为教学服务-《Let's talk》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-31
摘要:
教学内容本文Let's talk为九年义务教育六年制小学教科书《英语》(人民教育出版社、加拿大Ling Media集团出版)三年级第一册Unit 5《Let's eat》Part B的一个对...
1085.
《耳朵的科学》-教学片段及反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34
摘要:
教学内容:人教版小学自然第十册[片段一]师:现在我们知道耳朵的构造了,谁能猜想一下耳朵是怎样听到声音的?生:我是这样想的:声波由耳廓传播到外耳道,外耳道传播到耳膜,再到耳蜗,耳蜗抖动,听神经...
1086.
"认识钟表"教学片段设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-35
摘要:
设计背景:在一次省级新课程课堂教学观摩赛上,南昌市东湖区邮政路小学熊硕老师执教的认识钟表(人教版第一册)一课,沿着赏(欣赏钟表图式)-做(自画钟面)-认(认识整时)-用(安排时间)的教学流程...
1087.
进行自主学习 解决实际问题-《Doyou like pears》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-37
摘要:
教学内容《Do you like pears?》选自九年义务教育课程标准实验教科书《英语》(PEP)(人教版)三年级下册Unit 4 part B的一节对话课.教材以生活中询问别人和表达是否...
1088.
从生活中来 到生活中去-苏教版一年级(上)《自我介绍》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
38
摘要:
教学理念口语交际是一种生活交往活动.口语交际训练应从生活中来,到生活中去,充分凸现其生活化的课程理念,让生活感受与口语交际训练融为一体.教学目标1.创设生活情境,激发学生交际的欲望,让学生乐...
1089.
激发情趣 促进互动-低年级口语交际教学实录及评析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
39-40
摘要:
[话题]这样做不好.(选自人教版小学语文教材一年级上册)[目标要求]1.学习劝说别人不要做有损公共利益的事情;说话要有礼貌.2.学习关心身边的事情,勇于表明自己的态度.[活动安排]1.依据低...
1090.
"拼音与识字6 jqx"-教学纪实与评析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
45-47
摘要:
教学目标: 1.学会声母j、q、x的正确读音,记住、会写它们的字形.2.继续训练声韵母连读的方法,能熟练读出j、q、x与i、(u|¨)组成的音节.3.掌握以上两点省略的规则.教学准备:多媒体...
1091.
小科学家之旅-教科版小学《科学》三年级上册复习课教学设计(附试卷)
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
47-48
摘要:
设计理念以培养小学生的科学素养为宗旨,以改革学生的学习方式为重点,突出科学探究在科学研究中的重要作用,遵从科学探究始于观察的规律,引导学生自主构建合理的科学知识体系,经历科学探究的全过程,在...
1092.
让品社课堂奏响生命教育的乐章-《一滴水的联想》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
49
摘要:
一、预定目标1.感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况.2.懂得节约用水,自觉养成珍惜资源的良好习惯.3.能用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用,能在老师的帮助下总结、提升获得的经验和信...
1093.
把发现的主动权交给学生-《分数的初步认识》两次教学实践与反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
54-55
摘要:
案例一一、观察主题图,感知平均分师:(出示主题图)说说你们从图中看到了什么?生:我看到有的小朋友在分西瓜.生:有的小朋友在分月饼.生:盘子里的苹果被分成了两半.生:鸽子的食槽有分成3份的,有...
1094.
三重对话构筑新型的课堂生活-特级教师李吉林、支玉恒《太阳》课堂教学精彩片断解读
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
59-60
摘要:
《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,这一过程是开放、多元、立体的三重对话.特级教师李吉林、支玉恒,在《语文课程标准》颁布前,一直在实践和引领着这种对话,把通过对话...
1095.
课改-对传统教学的"扬弃"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
61-62
摘要:
扬弃,是辩证唯物主义的重要精髓,是肯定与否定的统一.它告诉我们,在对待事物时,应批判地接受,吸其精华,剔除糟粕.面对如火如荼的课程改革,作为教学第一线的我,常常在思考:课改并非对传统教学的全...
1096.
海阔凭鱼跃 天高任鸟飞-为一年级孩子创设发展空间
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年1期
页码: 
65-66
摘要:
苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.实践证明:在自由的空间里,孩子的潜力能得到极大的发展.每个孩子都会有自己的想法.他们就像...
1097.
以活动为载体,全面提高教育教学质量
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
4-5
摘要:
我校在上级教育主管部门的领导下,紧紧围绕区教育局年度年教学工作要点,坚持以人为本,以办人民满意的教育为宗旨,一心一意抓教学,千方百计上质量,切实加强教育教学管理,不断提高教育教学
1098.
价值塑造-教育成功的有力工具
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
4
摘要:
成功的教育都是教育者充满信心教育的结果.这种信心是建立在科学而正确的基础上的.这里所说的价值塑造必须是正确的价值,扭曲的价值塑造只会适得其反,让受教育者通往错误的方向.社会上许多青少年
1099.
高效阅读 绽放思维
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
7
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:一个人到学校上学,不仅为了取得一份知识的行囊,而主要是获得多方面的学习能力,学会思考.语文教材是一种综合性的教育资源,它的内涵是非常丰富的.如思维训练,
1100.
阅读有法初养成-06高职班语文阅读实验初步
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
8
摘要:
刚接手新生班的语文教学时就遇到许多困惑:新生初中时不良的学习态度和习惯,无法适应语文高职考的能力要求.学生对新要求下的语文学习极度不适应,学习兴趣不浓,阅读懒散,思维迟钝等.怎样激
1101.
数学评价语言要恰到好处
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
15
摘要:
俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.在教学实践中我们经常听到:好!真不错!你太聪明了!等赞美之声,五角星小红花红太阳的奖励漫天飞舞,在教
1102.
浅谈初中语文课中的兴趣与心态
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
17
摘要:
没有任何一个人能够接受一件自己不感兴趣的事情.在课堂上,如果不能激发学生参与教学过程的动机,那么无论老师的讲授多么精彩,都无法产生一种强烈的吸引力和凝聚力.所以,激发学生的情感兴
1103.
贯彻合作学习,提高教学质量
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
17-18
摘要:
合作学习使每位学生都有主动学习和创新的机会,为他们提供了一个独立思考、发现和解决问题的空间,体现了学生的主体地位,充分发挥了学生在科学教学中的主动性、积极性和创造性.
1104.
中学物理培养学生实验技能的有效途径
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
23
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学.所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的.因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培
1105.
利用情感体验 提高教学效率
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
23
摘要:
物理教学中,教师要重视学生心灵的感觉和情感的体验,要努力使知识的交流和情感的交流水乳相融,并达到最大畅通.只有这样,才能使学生保持旺盛的求知欲,从而顺利地掌握知识,
1106.
小学作文"做、说、写、评"四步教学模式
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
24-25
摘要:
一、教学理念以学生发展为本.让学生在自主活动中学会做事、学会做人、学会创新.二、教学模式的特点实践中体验,交流中启发,习作中表达,评议中完善.三、理论依据1.实践论原理:实践是获取直接经验、
1107.
"图文结合"的作文教学实验
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
26
摘要:
什么是图文结合作文呢?就是先有图,后有文,再以图促写的一种作文训练形式,其主要目的是促进学生观察、理解、记忆、积累想象和创造力的培养.从图画入手,进行图文
1108.
如何进行作文教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
31-32
摘要:
作文教学的目的是培养学生的写作能力,使学生具有自己会写的本领.可传统的作文教学模式使作文脱离生活,把学生关在屋子里闭目塞听、闭门造车,作文成了无
1109.
加强思想品德教育,培养学生良好品质
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
35-36
摘要:
青少年处于心理状况、生理状况、人际关系和行为方式都发生迅速变化的时期.由于社会变革加速、生活节奏加快、竞争加剧,由于现代社会经济的高速发展,生活的都市化和物质享受的丰富,青少年身体成长和生
1110.
语文教学中如何培养学生的想象能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
37
摘要:
爱因斯坦说:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.由此可见,想象力在学生智力因素中
1111.
如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
37
摘要:
在小学开展信息技术教育是时代发展的必然要求,信息技术课成为小学生的必修课,那么,信息技术课该如何教呢,如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新能
1112.
议论文论据运用常见误区盘点及提升策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38-39
摘要:
议论文是中学生必须掌握的一种文体.我们在作文阅卷时发现,考生在采用议论文作文时,论据的运用方面存在着一些误区,以致削弱了文章的说服力,影响了作文成绩.中学生写议论文,论据运用方面常见
1113.
谈初中信息技术课的教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
38
摘要:
为提高初中学生适应信息社会的能力,培养新世纪的有用之才,发展和提高我国的计算机技术和水平,目前,河北省几乎所有的中小学都开设了信息技术课程,另外,石家庄地区中学从2006年中考开始已
1114.
化学教学中自主学习能力培养的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
41-42
摘要:
俗话说:教无定法,教需得法,教师的教学方法必须立足于学生的具体情况.为了提高学生的自主学习能力,我在化学教学中所采取的策略是教学三步走,即
1115.
浅谈如何在英语教学中实施素质教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
41
摘要:
素质教育体现了基础教育的本质,它从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民出发,以全面培养受教育者高尚的思想道德情操,丰富的科学文化知识,良好的身体和心理素质,较强的实践和
1116.
浅谈初中英语的趣味教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
45
摘要:
学习需要兴趣,从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点.本文就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共同探讨这
1117.
浅谈小学英语作业设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
46
摘要:
作业是课堂的延伸,担当着巩固课上所学、克服遗忘、联系新旧知识等角色,是课堂教学的重要组成部分.但是,如果教师只是本着这些目的布置作业,使作业成为学生的负担,定会事倍功半.因此,好的作业设计不...
1118.
塑料饮料瓶 科学用处多
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
46
摘要:
由于实验能够化难为易、化静为动、化抽象为具体,因而在教学中运用实验教学就显得非常重要.在多年的教学中,我发现塑料饮料瓶可以帮助我们完成很多实验,这样不仅变废为宝,而且也拉
1119.
浅谈在新课标下低年级的识字教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
49
摘要:
《语文课程标准》告诉我们:努力建设开放而有活力的语文课程.应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率.因此,低年级识字教学也不应
1120.
谈谈小学数学"最大公约数"的教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
49-50
摘要:
学习最大公约数是为学习约分做准备的,在本节内容的学习中要求学生理解公约数,最大公约数,互质数等概念以及求最大公约数的算理,初步掌握求两个数的最大公约数的方法.让学生在探
1121.
小学数学教学巩固概念的几种方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
52
摘要:
一个新概念引入和形成以后还要进一步巩固.数学概念的巩固过程,就是识记概念与保持概念的过程,也就是加深理解与灵活运用的过程.数学概念的巩固既可以采取不同的练习方法也可以在实
1122.
小学生朗读指导点滴
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
57
摘要:
新课标指出:各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情操的作用,从一年级起,就应指导学生正确、流利、有感情的朗
1123.
浅谈小学数学"分数的基本性质"的教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
57-58
摘要:
《分数的基本性质》在小学数学学习中起着承前启后、举足轻重的作用,它既与整数除法的商不变性质有着内在的联系,也是后面进一步学习分数的计算、比的基本性质的基础.在教学中笔者从
1124.
我眼中的英语新课程教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
62
摘要:
新课程改革给我们教师带来了新的课题,新的挑战,强调课程从学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验,实践,参与,合作和交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语
1125.
谈数学教学中的游戏设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
63
摘要:
教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中.设计游戏的目的要引导学生在玩中学,趣中练,乐中长才
1126.
谈培养学生的科技兴趣和创新精神
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
63
摘要:
邓小平同志说:科技是第一生产力.科技素质是现代人必须具备的基本素质之一.在小学教育阶段,必须做好科技的启蒙,培养学生的科技兴趣和创新精神.
1127.
浅议小学生的作业改革
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
64
摘要:
小学生现行作业具有布置数量过多、划一性、无趣味性,教师批改作业缺乏人文关怀的弊端.因此,小学生作业的改革势在必行.一、由量向质转变美国教育问题专家哈里斯·库柏的研究表明:作业在改进学生的学习...
1128.
如何让学生评改作文
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
65
摘要:
作文教学中普遍存在着教师批改作文,学生看评语的现象.这样,学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养成写完了事的不良习惯.这对提高学生的作文写作水平极为不利.教
1129.
小学低年级数学创造性思维能力培养初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
66-67
摘要:
本文主要阐述了在创新教育理念下的数学教学中,抓住小学低年级学生的心理特征,培养学生创新能力、求知欲、多项思维、促进学生数学创造性思维能力的全面发展,达到提高学生数学能力和水平的目的.
1130.
课堂教学的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
71-72
摘要:
在数学活动中,通过学生自主性学习、探究性学习、创造性学习,使学生思维灵活多变.既深刻,又富有创造性.本文就课堂教学提出几点思考,即:讲解过死影响学生思维的灵活性;讲解脱节影响学生思维的系统性...
1131.
在中学政治教学中渗透时事政治教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
79
摘要:
时事政治是独立于思想政治教材之外,又与教材联系密切的重要学习内容,它是思想政治教学的有机组成部分.因此,思想政治课要紧密结合时事内容进行教学,加强时事政治与中学思想政治教学的结
1132.
简谐运动模型的应用两例
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
82
摘要:
简谐运动是比较复杂的运动,涉及力、加速度、速度、动能、势能等多方面物理量的复杂变化.对于纯粹的简谐运动,学生本来就不容易弄清其中的关键所在,在综合性的题目中就更难充分利
1133.
初探高中数学改革
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
82
摘要:
学生进入高中后面临一个重大的转折.由于初中与高中数学无论在学习内容上还是在教学方法上都有很大的差异,许多同学不能适应高中的学习,也有部分学生进入高中后认为该轻松轻松了.针对学生的各种思想问题...
1134.
如何培养学生的数学创新意识
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
83
摘要:
在培养跨世纪创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境.激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展,
1135.
以读促思 放飞个性-浅谈学生阅读能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
86
摘要:
《语文新课程标准》指出:要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感.在读中受到情感的熏陶.古人云:书读百遍,其义自见.这足以说明多读的好处.因此,阅读教学要充分尊重学...
1136.
如何激发学生学习英语的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
87-88
摘要:
教学是教师与学生的双边活动.在近二十年的英语教学中,我深深体会到,要想在教学上获得成功,就必须采用灵活多变的教学方法,激发学生对英语的学习兴趣.一、创造一个轻松愉快的学习环境传统的教学模式和...
1137.
浅谈培养学生积累语言的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
89
摘要:
《语文课程标准》中明确指出:语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养.语文教学担负着的积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、语言知识三方面的积累.下面就此谈一
1138.
小学班主任工作
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
89
摘要:
小学班主任工作是班级管理的主体,是班集体的设计者,做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍.而学生工作又
1139.
小学数学课堂教学中学生求知欲的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
90-91
摘要:
数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的数学能力,而其中数学求知欲是培养数学能力的基础.那么怎样培养学生的求知欲呢?现就谈谈自己的几点看法.
1140.
浅析如何提高幼儿合作能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
90
摘要:
随着社会的发展,越来越需要人们具备善于与人合作的品质,有专家指出:21世纪的成功者将是全面发展的人、富有开拓精神的人、善于与他人合作共处的人.
1141.
浅谈多媒体在小学语文阅读教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
92-93
摘要:
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生
1142.
多媒体课件在教学中的作用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
93
摘要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学的质量是我们每一位教师应该重视的问题.随着科技的发展,集图像、声音、文字、动画于一体的多媒体教育技术的运用,直接影响着教学环境,同时也改变
1143.
以活动为载体 培养学生的数学能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
95
摘要:
通过多年的数学教学,我觉得切实开展好数学活动,有利于学生以下几方面的发展.一、联系实际,从学生身边引入活动素材,能培养学生学习数学的兴趣和自主参与学习的能力能让学生体会学数学的乐趣,感受数学
1144.
小学低年级数学教学之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
95
摘要:
托尔斯泰曾经说过:成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.我认为小学低年级数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣.那么怎样才能激发培养...
1145.
读,打开语文学习的大门
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
97
摘要:
作为新课程改革的一线教师,我们都拥有充满梦想的语文课堂,我们该怎么去创造、耕耘?实践是最好的老师,只有深入到学生心中去,进入到文本情境中去,用读体会每篇文章的情感,才能激发学生学习
1146.
物理教学中观察能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
99
摘要:
观察和实验,是获得物理知识的最基本途径.可以说:物理概念、规律和理论都是在观察、实验中所获得第一手材料的基础上形成和建立的.著名的物理学家法拉第曾说:没有观察就没有科
1147.
浅谈高中常用句型"it强调句型"和"There be句型"的用法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
101
摘要:
在高中阶段,我们经常遇到it强调句型和There be句型.那么我们怎样才能用好这两个常用句型呢?我认为只有掌握这两个句型的用法,才能达到上述目的.现
1148.
语文教学必须加强朗读训练
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
101
摘要:
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写的能力,在听、说、读、写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.但是在我们...
1149.
保护"问题少年"的自尊心
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
105-106
摘要:
初中生阶段处于一个人人格形成的萌芽期.他们常常是带着自己的眼光、理解来对待、认识和质疑父母、家庭、学校、老师.他们已开始具有强烈的成人意识,拼命维护自己的成年形象和地位,要求社会和老
1150.
谈初中数学教学中的读、想、试、做
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
111
摘要:
一、利用读一读,创设教学,激发学习热情教育实践表明,恰当、适宜的教学环境能有效激发学生情绪,提高活动的质量和效果.在教学中,为学生的学习活动创设和营造一个良好的氛围,让他们的学习置于一种
1151.
科学教学中培养学生提出问题能力的教学策略例谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
111-112
摘要:
提出问题是科学探究中的一个重要步骤.本文从创设问题情境、联系或再现学生的生活经验、重视课堂上的生成性问题,支持学生根据自己的兴趣提出的问题等教学策略来培养和提高学生提出问题的能力.
1152.
对中学生物理学习方法的几点认识
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
113
摘要:
物理教学过程是学生在教师的指导下,通过自己的学习活动来掌握物理规律,发展能力,逐步认识客观物理世界的过程.随着教材的描述的深入,有些知识学生的感性经验较少.学习时需要有较强的抽象思维能力,一...
1153.
农村中学初一数学学困生心理及矫正策略之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
113-114
摘要:
怎样帮助学困生这类不同的人学习有价值的数学,获得必需的初中数学基础知识呢?我们课题组进行了深入的思考和艰苦的探索,并逐步找到了我校初一学生数学学业困难的主要原因,并适时采取了一
1154.
浅谈数学活动中的情感教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
116-117
摘要:
美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·霍尔曼在《情感智商》一书中指出,在对一个人成功起作用的要素中智商占20%,而情商则占80%,在人的创造活动中,这些情感因素能起到启动、定向、引导、维持、强化、调...
1155.
浅谈后进生的转化工作
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
116
摘要:
长期以来,学习成绩不好的学生被称为差生.在学校里,老师认为差生拖后腿,上课不理睬,取得一点成绩说是假的;犯了一点错误便大做文章,先冷嘲热讽并辅之以体罚.
1156.
轻松快乐学作文
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
118
摘要:
假如我们的作文指导能像动画片一样吸引孩子,那么,学生将会感到作文课的轻松快乐.怎样才能达到这种境界呢?我认为在教学中应做到
1157.
把爱洒向每一个孩子
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
118
摘要:
爱心是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律.对于教育工作者来说,教师应做到不计报酬不讲条件,无私奉献.教育事业是一曲爱心的赞歌,是需要付出心血的,因为我们的教育对象年龄
1158.
掌握儿童心理特征 促进小学音乐课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
119
摘要:
随着新的课程改革不断深入,儿童心理学的研究越来越为广大教育工作者和众多家长们所重视.我担任小学音乐教学工作多年,深刻地体会到只有了解和掌握儿童心理特征,紧紧抓住和围绕儿童的心理
1159.
习作教学之感悟
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
119-120
摘要:
小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生掌握知识、提高技能的重要途径,但这又是小学语文教学的难点.这几年来,对小学语文教学过程中,发现不少学生害怕、逃避写作,制约了作文教学和学生写...
1160.
激励-学生学英语的自信基石
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
122
摘要:
在几年的小学英语教学中,我发现激励能帮助小学生树立自信心,让他们在学习时有一种成功的快乐感,孩子们在快乐中学习,在快乐中求知,获得成功和自信.
1161.
圆孩子们一个"冠军"梦
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
122
摘要:
一天,我和教育主任照旧早早地来到学校看看孩子们在他们的岗位上干得怎么样,需要不需要我们的帮忙.当我们上到三楼时,听到一个男孩说:你看,我的金牌怎么样?别臭美了,你又不是什么奥运冠
1162.
在音乐欣赏中,让心飞翔
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
125
摘要:
音乐教育是实施美育的重要途径,《音乐新课程标准》明确指出音乐教育以审美为核心,音乐欣赏教学是中小学音乐教育的重要组成部分,也是实施美育的重要手
1163.
从心开始的谈话艺术-《烛之武退秦师》与《触龙说赵太后》比较阅读
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
127
摘要:
郑国大夫烛之武与赵国左师触龙于国家危亡之际,凭利刃之舌、悬河之口,分别说服了秦伯和赵太后,挽救了危局,保全了国家.对比起来,他们的说话艺术有许多相
1164.
谈非智力因素在中学数学教学中的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
128
摘要:
高中阶段,学生都感觉数学是最难的一门课程,我也按照我校的现状做了分析,的确大部分学生数学成绩与他的投入不成正比.因此,中学数学教学不仅要发展思维、开拓智力、培养能力,而且也要培养学生的非智力...
1165.
初探多媒体信息技术在政治课教学中的重要性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年2期
页码: 
128
摘要:
现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课的教学容量和
1166.
体育教师应具备良好的情感品质
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
摘要:
摘要:教师的情感品质对学生的影响是长期、广泛和深刻的,学生对教师的态度正是教师情感的函数.教师可以通过情感吸引,使学生产生积极的情感体验,成为一种教学力量.由共是体育教学,内容与场地比较复杂...
1167.
依托资源优势减轻学生课业负担-初中物理教学中减轻学生课业负担的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
37-38
摘要:
中小学生课业负担过重已成为全社会广泛关注的一个焦点.要解决学生课业负担过重的问题,同时又要提高学生素质,使学生能够适应新的形势发展的需要,教师必须改变传统的思维方式和已有的教学模式,只有这样...
1168.
"问"的学问-谈语文课堂上教师提问与学生提问
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
54-55
摘要:
提问是教师与学生沟通的最佳方式,提问也是学生反馈信息的最佳途径.教师恰当的提问与学生积极的提问,对课堂教学质量有着不可忽视的作用.在教师提问与学生提问方法上,阐述如下两点:
1169.
敞开教材大门,感悟生命精彩-《生命生命》案例与反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
64-65
摘要:
《课程标准》中指出:语文课程应是开放而富有活力的.一个充满生命活力的课堂,是由许多灵动的生命体组成的动态过程.因此在教学时,要求教师潜心会文,精心设计,还学生一个开放的课堂.
1170.
小号手,吹起来-浅谈队号高音的训练
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
70
摘要:
小学鼓号队中,小号是唯一一个有音高的乐器,训练中最难的就是小号高音的训练.在选择优秀队员的前提下,对学生进行气息练习是基础,根据个人情况,找对嘴形与号嘴的位置是重要技巧,在学习中保持吹奏的热...
1171.
加强感知 注重过程-乘法分配律教学谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
71
摘要:
乘法三个运算定律中,学生对乘法分配律难于理解掌握和灵活运用.我在教学这节内容时,遵循加强感知,注重过程的教学观点,充分丰富学生感知重视理解掌握,加强思维训练,注意引导学生积极主动参与获取知识...
1172.
我教学生读-仿-创
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
73
摘要:
多年来的教学实践使我认为:读-仿-创是教学生写好作文的一种基本方法.一、读-即读好例文叶圣陶先生说过:语文的每课书,都是一篇例文.这些例文文质兼美,教师要指导学生读懂、读好.学生通过阅读,能...
1173.
感动-语文课改教学中的乐符
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
96-97
摘要:
感动来自于互动,互动必然滋生感动.感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光.那么,在课改语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动来...
1174.
放开孩子的双手-浅谈学生创造力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
97-98
摘要:
光明日报1994年11月13日刊登了这么个故事:一个母亲,因为孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜的玩具给弄坏了,就狠狠地揍了孩子一顿,并把这件事情告诉了他的老师.老师幽默地说:恐怕一个中国的...
1175.
让学生大胆地说-谈如何克服学生英语口语表达中的怕羞心理
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
101-102
摘要:
《新课程标准》中提出初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力.教师要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其主体作用.但是在培...
1176.
教育亟需阳光心态-救救孩子脆弱的心灵
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
103-104
摘要:
面对当前孩子脆弱的心灵,教改的呼声越高,孩子的心理越是走向脆弱的边缘.究其因不是教改的方向有问题,而是教师的素养(尤其是心态方面)未能得到很好的示范,所以,一切教改和教学创意都只能是表面轰轰...
1177.
让爱撒遍每一个学生-新课程理念下的差生转化
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
110-111
摘要:
在新课程理念下,教师怎样做才能做好差生转化工作呢?正确看待差生;因势利导,用爱感化;真心了解学生,把学生当朋友.
1178.
体育教师应培养良好的情感品质
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
130-131
摘要:
师生情感和谐融洽,学生才能亲其师,信其道,进而乐其道,学其道.体育教师在教学中,经常要手把手教授学生动作,与学生情感交流更为直接、具体.教师的每一个表情、每一个动作甚至眼神都传递着不同的情感...
1179.
新课标下优秀生的培养-浅谈数学优秀生的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
132
摘要:
人教版数学新课标教材的出现,一改传统教育的教学模式.数学优秀生是指学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,本文探讨了在新课标的背景下数学优秀生的培养问题.
1180.
三年影响一生-农村初中学生习惯养成教育的探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
136-137
摘要:
人的成长之路是漫长的,但关键的就那么几年,尤其是在进入青春期的中学阶段,人的品行具有极大的两面性和可塑性,在此阶段养成良好的行为习惯、意志品质将使人终生受益,而坏的习惯一旦形成,也必将在人生...
1181.
"淘"出来的物理实验
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
142-143
摘要:
利用学习考察和旅游的机会淘些具有物理教学实验意义的宝贝,应用于课堂教学之中.
1182.
公告
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
144
摘要:
《新课程学习》国际刊号已正式更为ISSN1674-697X已出版的2009年第1~6期杂志纳入新的国际刊号,发表的所有文章均视为正式国际刊号检索.
1183.
高中英语写作教学的建议
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
144
摘要:
听、说、读、写是英语学习必不可少的要素,而写作是英语学习的最高阶段.高中生必须在具备了一定的词汇积累和语法知识的基础上,才能进行英语写作.因此,英语写作对高中生学习英语提出了最高要求,是英语...
1184.
浅谈学好初中物理的基本方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
144
摘要:
初中学生普遍感到物理课难学,如果我们教给学生学习物理课的基本方法,就能减轻学生的学习负担,提高学习质量.一、学好语数,垫石辅路物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密...
1185.
数学课程改革与数学教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
5
摘要:
新的数学课程标准要求学生除了具有坚实的基础知识、基本技能及掌握一般的数学的思想方法,还必须具有比较开阔的数学视野.对教师而言,在课堂教学中所考虑的是怎样最大限度的提高学生的空间想象、直觉猜想...
1186.
如何提高小学生对语文的学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
6
摘要:
常听一些老师抱怨:现在的学生太不爱学习了尤其是语文课.老师教起来太费劲了.现在的学生真是不行,一篇课文讲了几遍他还是一问三不知.如此等等.巴甫洛夫心理学观点认为:不善于使用理智的青少年学生对...
1187.
农村小学初中英语衔接教学浅谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
9
摘要:
长期以来,尤其是农村,我国的中小学英语教学存在着各自为阵,相互脱节的现象.这一现象严重阻碍了我国农村英语教学的发展,两极分化较为严重.因此,搞好农村中小学英语教学的衔接是提高农村英语教学质量...
1188.
中学外语教学方法浅析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
10
摘要:
语言是一种交际工具,一种媒介,学习外语的目的是为了用它与人们交流获取信息.中学英语教育要通过一系列的教学手段使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语能力,为真...
1189.
物理课堂实验的设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
11
摘要:
在初中物理课堂教学中,课堂实验占了很大的比例.合理选择,精心设计并适当组合一些课堂实验,让学生在参与-体验-内化-外延的活动中,主动摄取知识,对发展创造能力和实践能力是非常重要的.根据自己的...
1190.
浅谈英语小班化教学的优越性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
12
摘要:
随着入学儿童数量的减少,学校的校舍、装备,以及教师,将有较多的充裕.如何充分、优化配置这些资源,势必调整班级规模,改善教学资源,实施小班化教学,这是教育适应社会发展的一个良策,也是教育进行改...
1191.
论信息技术在初中物理概念教学中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
13-14
摘要:
《物理课程标准(实验稿)》中指出,应当重视将信息技术应用到物理教学中.随着改革的不断深入,信息技术在物理教学中的应用越来越广泛.本文结合自身多年的教学实践,就信息技术在初中物理概念教学中的运...
1192.
怎样表达英语中"将要发生的动作"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
13
摘要:
在初中英语教材中,经常出现表达将要发生的动作的句子,学生感到很迷惑.因为此类句子很多,不知该用哪一个更好.下面我就初中阶段出现过的表达将要发生的动作的句子种类进行归类和比较,希望同学们能从中...
1193.
浅谈合作学习在英语教学组织的几种形式
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
15-16
摘要:
在《小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战》(人民教育出版社:刘道义)一文中,作者提出小学英语教学应具备教学方法多样,生动活泼,激发学生的学习兴趣;教学组织和课堂安排灵活,以学生为主体,有利...
1194.
三角函数问题中易错题辨析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
16
摘要:
三角函数公式较多,在利用公式进行化简、求值和证明问题的过程中,常常出现下面的错误:1.忽视定义域的作用,2.忽视三角函数的制约作用,3.忽视式子的等价变形,4.忽视三角形的条件限制,5.知识...
1195.
初中历史课的导学教学艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
18
摘要:
导学教学法是在教师的指导下,学生根据教师的教学方案通过自导、互导和教师的指导下,共同完成教学内容的一种师生互动合作的教法.它能最大地调动学生自主学习的积极性.使教学达到共赢的目的.
1196.
小学生明星崇拜调查
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
20-21
摘要:
一、调查的目的与对象随着大众媒体日渐娱乐化,小学生追逐明星现象日趋严重.为了了解小学生崇拜明星的具体情况,以便教师和家长更好地了解孩子,并对他们进行适当地引导,有效提高德育成效,笔者在2月1...
1197.
略谈通用技术教师如何恰当利用教材进行课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
23-24
摘要:
教材是课堂教学资源的核心和主要组成部分,是课堂教学活动的重要载体,是落实三维课程目标的重要教学资源.本文就教师如何研究和处理好通用技术教材,让学生借助教材这个范例,主动感悟和体验,从中获得学...
1198.
学好数学之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
23
摘要:
一、做一个个人错题集如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录进来.我相信,一旦你真的做起来,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第...
1199.
浅谈中学地理教学的创新
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
24
摘要:
中学地理教学要摆脱传统死记硬背的模式,创新教育教学途径,提高学生学习地理的兴趣,并通过地理教学渗透崇高情感和人生观教育.
1200.
浅谈化学中"不确定反应"离子方程式的书写
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
25-26
摘要:
在化学反应中某些反应随着反应物的量不同而发生不同的反应,我们称之为不确定反应.例如在溴化亚铁溶液中持续通入氯气直至过量时,这个过程将会发生哪些反应呢,本文将以这一反应为例子,结合教学经验对不...
1201.
浅谈识字教学中的激趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
27
摘要:
识字是阅读和写作的基础,是学生认识事物和学习其他学科的前提,是促进儿童思维和整体素质发展的重要环节.如何在低年级落实语文识字教学,提高学生们的识字质量呢?作为基础教育阶段的教师该如何去面对
1202.
例谈化学原理的学习过程
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
27-28
摘要:
所谓化学原理,是指运用化学概念作出的基本的判断、推理等.从化学原理出发,可以推演出各种具体的判断、命题和指导化学实践的规则.化学的基本定律、基本规律、基本规律、基本观点等,都属于化学原理.本...
1203.
高中语文教学中导语的妙用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
31
摘要:
成功的上好一堂课,跟很多因素有关,其中,妙用导语是至关重要的因素.导语融知识性、思想性、艺术性、趣味性于一体.它像一座桥梁,架在学生通向理解课文内容获取知识的必经之路上,这座桥梁架宽了,架牢...
1204.
浅谈幼儿制作活动中启发教育的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
31-32
摘要:
陶行知先生说过:教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作.幼儿科技小制作活动是我园一项课题研究活动,主要研究在教师的引导下,孩子用自然材料等创造制作各种具有一定科技含量和...
1205.
如何上好数学试卷评讲课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
32-33
摘要:
试卷评讲课是数学教学的一种重要课型,其根本目的是纠正错误、分析得失、巩固提高.但是,在当前的试卷评讲课教学中普遍存在机械地采用逐题对答案、改正错误、就题论题、面面俱到的问题.
1206.
抓住契机,进行有效教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
34
摘要:
美国莱特兄弟,于1903年12月17日驾驶动力飞机成功地遨游蓝天.人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说.推脱不掉,哥哥便发表了一句话演说:据我所知,鸟中最会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉永...
1207.
运用远程资源进行生物教学的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
35
摘要:
生物学作为中学一门基础学科,有很多抽象的知识,在目前的中学实验条件下,还有一些实验也难以完成,即使勉强完成,实验效果也不明显,学生难于理解这些知识,更谈不上运用这些知识.如果教师在课堂教学中...
1208.
"自主学习"方式的实践途径与策略思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
37
摘要:
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在青少年的精神世界中,这种需要特别强烈.思考之余,笔者感受最深的就是教会学生...
1209.
浅谈初中政治教学中的跨科出趣法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
38
摘要:
在教学中,我们可以把政治科目与其他科目联系起来,使学生在惊异中求取知识,达到教育的目的.一、与历史联系-引趣笔者执教初一年级意志一节时,带领学生回到历史中,要求学生列举历史上人物的意志作用,...
1210.
妙导是语文课堂中自主学习的门票
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
38-39
摘要:
教师为构建真实的、真情的、开放的语文课堂,在语文探究性学习过程中培养学生的情意素质和自主探究的习惯,教师要抓住能感染学生的感情的激发点,激发学生的情感波澜,这就需要教师巧妙地设计导语.
1211.
新课程标准下对英语教师的素质要求
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
42
摘要:
本文分别从思想品德素质、业务素质、艺术素质、教育科研素质四个方面来阐述新课程标准下英语教师应具备的素质,分析了英语教师的素质与英语教学的重要关系.
1212.
语文课堂教学优化的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
43-44
摘要:
如何优化当前的中学语文课堂值得我们思考.本文在分析当前中学语文课堂教学现状的基础上,对具体优化进行思考:1.观念要转变;2.树立新型的学生观;3.建立良好的师生合作探究的关系;4.建构合理化...
1213.
培养学生的质疑、释疑能力,有利于发展学生智力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
43
摘要:
小学数学是义务教育的一门重要学科,从小给学生打好数学的初步基础,发展思维能力极其重要.俗话说:学起于思,而思源于疑.本人在实践中体会到:培养学生学会质疑、释疑能力,能从根本上改变学生等待老师...
1214.
新课程下语文自主学习的探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
44
摘要:
遵循以学生合作学习为主,教师为辅的原则,引导学生质疑促思,自主学习,合作探究,走进文本,让学生在阅读的过程中,达到人文性与工具性的统一.
1215.
浅谈新课改下信息技术教师的专业成长
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
45-46
摘要:
推进课程改革,教师是关键,教师的素质和水平直接影响新课改的成效,因此,在新课改下信息技术教师的专业成长显得尤为重要.信息技术教师要不断学习成长,才能在信息时代取得自己应有的地位,改变信息技术...
1216.
新课改下如何用好课堂评价
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
46
摘要:
课堂评价是在教学过程中,教师对学生的学习状况做出的高超评价艺术,是一节课必不可少的组成要素.课堂评价运用得好,对于增强教师的人格魅力,营造浓厚的学习氛围,激发学生的学习兴趣,增强克服困难的决...
1217.
优化讲评课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
49-50
摘要:
讲评过程是教师根据练习反馈的信息,重新设计和组织教学的过程;是学生完善知识,提高能力,认识-实践-再认识的思维深化过程,教师认真分析学生练习,精心设计并上好讲评课,对于澄清学生的模糊观念、校...
1218.
在"空间与图形"教学中培养学生的空间观念
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
51-52
摘要:
新课程数学的一个重要特征,就是将原来的几何学习拓展为空间与图形,这决不仅仅是语言表述上的转换,更重要的是反映了从以往的以几何计算为主向如今以空间观念的培养为核心的任务变革.因此,在新课程理念...
1219.
浅谈新课改的"第二课堂"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
53
摘要:
第二课堂活动是相对常规课堂教学而言的,它是一种辅助手段和沟通渠道提倡师生共同参与,实现教与学,师与生的双向交流互动.第二课堂活动是教学工作中不可缺少的环节,是课堂教学的必要补充.在强调素质教...
1220.
初中数学直觉思维能力培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
55-56
摘要:
中学数学教学的目的是培养能力,发展智力,能力的核心是创造性思维,创造性思维的主体是形象思维、直觉思维和逻辑思维.而直觉思维一直以来被人们忽略.为达到数学思维能力的全面发展,有必要认识数学直觉...
1221.
高中语文新课标对教师素质的新挑战
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
56
摘要:
在新课程教育理念下,语文教师要不断学习,更新自己的教育理念、知识结构和教学方式,使自己的教学适应新课程标准的要求,使语文教学成为切实有效的促进学生发展的教育过程.
1222.
在教学中数学将如何创新
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
57
摘要:
创新是一种精神,也是一个民族的灵魂.诺贝尔物理奖得主朱棣文曾一针见血地指出:中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距.那么,我们的学生创新精...
1223.
生物教学中学生探究能力的培养策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
58
摘要:
生物学是一门以实验为主,与现实生活紧密相连,以探究生命起源与发展的自然科学.高中生物教师要充分发挥学科优势,努力提高学生的生物学科素养,特别是培养学生的探究能力,让他们在探索与发现中去感受生...
1224.
浅谈小学英语教学中口语交际能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
59
摘要:
由于传统考试模式,小学英语教学存在重读写、轻听说的误区,以至于很多学生学的只是哑巴英语.因此,在小学英语教学中,教师要善于激发学生学习英语的兴趣和积极性,冲破学生的开口关,促使学生主动参与,...
1225.
数学教学中要注重"情感、态度、价值观"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
61
摘要:
数学教学中应充分调动学生的好奇心、上进心,创设有效学习数学的情景,让学生通过参与数学学习活动去亲自感受、体验、领悟,使情感、态度、价值观在数学教学中真正得到落实.
1226.
对提高山区农村中学生语文阅读能力的初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
63
摘要:
《语文课程标准》对识字有量的要求,但对积累词语却没有量的要求.积累多少词语合适?记得杜常善先生撰文说他对当时的九年义务制教育教材的词语有一个统计:总量为一万两千左右.杜先生认为,这个量过低....
1227.
让语文课堂处处洋溢着生活气息
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
64-65
摘要:
生活是语文的源泉,语文因生活而辉煌,生活因语文而精彩.我们必须要以课堂教学为轴把语文教学同生活紧密联系起来,使教学贴近生活,做到言之有物,言之有人,让学生在充满童趣与乐趣的学习中健康成长.
1228.
设计个性化中、小学数学作业-故事型数学作业,让作业充满生机
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
64
摘要:
中、小学生对数学作业是否感兴趣,在很大程度上取决于作业的内容是否新鲜、有趣.中、小学数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生巩固基础知识、形成基本技能的主要途径,也是反馈教学效果的重要手段之一...
1229.
新课改下的高中政治教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
65-66
摘要:
新课标对高中思想政治课提出了新的要求,本人在教学实践过程中遵循新课标的要求,对高中思想政治课教学进行创新和总结,从语言新、方法新、情境新及培养兴趣这四个方面进行了分析.
1230.
减负提质,从构建小学英语高效课堂做起
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
67
摘要:
在提倡素质教育的今天,社会各界都在提倡给学生减负,但在减负的同时,又要保证质量不下滑,于是,减负提质便成了古老而又具有年轻生命力的话题.笔者结合自己几年来的教学实践和体验,认为小学英语教学要...
1231.
浅谈素质教育下学生空当时间的德育工作
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
69
摘要:
随着素质教育的进一步深入及教育改革的深化,九年义务教育阶段学校实施双休日,教育行政部门采取强有力的措施,禁止学校假日补课,禁止学校滥订滥发学习辅助资料,禁止学科教师违反规定布置超量作业,搞题...
1232.
浅谈小组合作学习的实效性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
70
摘要:
小组合作学习已成为提高教学效率的新策略.新课标指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式.小组合作学习也是新课程所倡导的一种...
1233.
思想政治课教师如何提高课堂教学的实效性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
72
摘要:
目前,在思想政治课教学中仍然存在着教学模式单一,教学内容与学生思想实际不相符合,教学方法与手段落后,学生厌学,课堂效率低下等现象,要增强初中思想品德课教学的吸引力、提高教学质量,教师就要不断...
1234.
新时期中学生思想品德教育现状及对策研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
74
摘要:
在新时期,由于社会经济结构的发展变化影响着中学生思想品德的形成,致使对中学生思想品德教育产生了较大的影响,本文在对中学生思想品德教育现状分析的基础上,探讨了中学生思想品德教育中存在的问题,并...
1235.
提高学生创新写作能力的几点尝试
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
75
摘要:
《语文课程标准》一再强调自主写作,因此,在素质教育的今天教师必须努力培养学生的创新写作能力,如何培养呢?以下是笔者作文教学中的几点尝试.
1236.
新课程数学教学中学生参与意识的培养途径
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
75-76
摘要:
长期以来一直困扰着我们的教学方式:单一、学生被动学习、个性受到压抑等顽疾均未能从根本上得到有效的医治;教学实践中、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况普遍存在.数学作为一门基础而又非常...
1237.
如何激发学生学习数学的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
78
摘要:
兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感.入迷才能叩开思维的大门,智利和能力才能得到发展.作为教师,要善于诱发学生的学习兴趣,使学生在情感、思维、动...
1238.
抓疑问 促生成
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
80
摘要:
执教《你必须把这条鱼放掉》(苏教版第六册)一课,最后总结全文时,我给学生提了一个问题:爸爸这样严格要求汤姆,你觉得爸爸这样做的对吗?绝大多数同学表示赞同,说爸爸这样做对,是在教育汤姆无论何时...
1239.
怎样的操作才有效?-两则《梯形的面积》课例的对比反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
80-81
摘要:
在新课程理念下的小学数学课堂教学中,操作活动随处可见.这种基于小学生的思维特点而提出的教学方式,对学生理解和掌握所学知识起到很好的作用.然而我们却经常看到课堂教学中那千篇一律的、低效的操作活...
1240.
浅谈新课程标准下的语文阅读教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
81
摘要:
语文阅读教学是以各种各类的典范为教材,以阅读训练为基本内容,以培养学生能力为主要任务的综合语文教学活动,提高学生阅读能力,能使他们在未来的工作、生活、学习中读无穷无尽的书.这是提高小学生文化...
1241.
教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
82-83
摘要:
第三章直线与方程3.1直线的倾斜角与斜率(第1课时)教学目标1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和斜率的概念.3.经历用代数方法刻画直线斜率...
1242.
浅谈小学语文朗读教学的重要性及其方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
84
摘要:
众所周知,要增强综合国力,就必须实施科教兴国的战略,提高全民族素质.科教兴国,先兴教育,而中小学又是奠基工程,这使我们作为基础教育工作者更加认识到了肩上担子的分量.
1243.
把美育渗透到语文教学中
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
85
摘要:
爱美之心,人皆有之.一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分,因为美是人们精神生活的一种享受,一种乐趣,一种陶醉.而语文则是美丽语言的化身,语文之美充满了生活的每个角落.
1244.
《平移与旋转》的教学反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
86
摘要:
数学来源于生活,生活中处处有数学.只有将书本知识与实际生活联系起来,知识才会变得通俗易懂.我在教授《平移与移动》这部分内容时,尤其觉得如此.
1245.
课已尽,意犹存-谈数学课结尾的"情境设置"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
87
摘要:
情境设置是新课程改革的一个亮点,它不仅体现在教学过程的开头、中间,还体现在教学过程的结尾.设置一个好的结尾,一方面能培养学生的归纳概括能力,使知识系统化,引起学生识记的积极性;另一方面,好的...
1246.
人教版二年级上册《拔河》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
87-88
摘要:
课题:《拔河》课型:唱歌教学目标:1.能用富有力度和弹性的声音有表情地演唱《拔河》.2.能用拍手,跺脚等形式表现歌曲热烈、紧张、欢快的气氛.3.通过对歌曲《拔河》的学习,培养学生对体育运动的...
1247.
浅谈创新作文教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
89
摘要:
教学生写作文、写好作文,是21世纪教师所面临的一大难题,怎样才能在时代高呼创新的今天,发挥学生的自主意识,写好作文呢?我认为应该从以下三个方面进行:情境适时渗透,播下创新的种子;拓宽素材渠道...
1248.
第七章 机械能 第一节 功
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
91-92
摘要:
教学目标:知识和能力1.理解功的概念,知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的因素.2.知道功的公式W=FScosα,明确公式中各字母的含义,会用此公式进行计算.3.理解正功和...
1249.
我喜欢的蔬菜
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
92-93
摘要:
案例设计说明:本观察作文教案适用于小学二年级.习作,是放飞孩子们的心灵,自由驰骋、憧憬未来的乐园;习作,是激励孩子们展现自我、交流情感的天地;习作,是孩子们认知世界、积累素材的过程;习作,还...
1250.
关注生成:让课堂涌动生命的灵性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
95
摘要:
两个案例:我们得感谢谁?-《秦始皇兵马俑》教学片段(教学结束时)师:今天,能看到秦始皇兵马俑,我们得感谢谁?生:要感谢秦始皇.师:(很生气)坐下.
1251.
论如何激发小学低段学生英语学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
96-97
摘要:
分析小学低段英语教学中如何激发、培养和保持学生的学习兴趣,提出培养学习兴趣是关键.
1252.
让低段学生轻松识字
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
97
摘要:
识字教学是小学语文教学的起点,是低年级语文教学的重点.我校教师在与新课程一起成长的过程中,把识字教学作为一年级新课改的切入点与突破口,笔者经过三年多的思考实践、探索学习,在如何提高识字效率上...
1253.
初中英语入门教学探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
98-99
摘要:
俗话说好的开端等于成功的一半.初中英语入门教学是中学英语教学的关键环节.入门教学的好坏直接影响到整个中学英语教学的成败.在这个阶段,教师若能站在整个初中英语教育的高度,针对七年级学生的年龄特...
1254.
议培养高中生对体育课的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
99
摘要:
近阶段以来,很多人都在说:学生喜欢体育却不喜欢上体育课.问为什么?似乎都会说教材不符合学生的需要,不符合学生的兴趣.说学生都不喜欢上体育课,是夸大其词;但是说有些学生不喜欢上体育课,却是事实...
1255.
理解教材 关注过程 掌握策略-《中位数和众数》一课的教学难题及对策分析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
100
摘要:
北师大版五年级下册第89页做一做中的第3题:某商店销售5种领口尺寸分别为38cm,39cm,40cm,41cm,42cm的衬衫,为了了解各种领口尺寸衬衫的销售情况,商店统计了某月的销售情况(...
1256.
浅谈小学数学中的美
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
101-102
摘要:
这是本人所授小学五年级数学课《用计算器探索规律》中的一个片段:1.激发学生兴趣使用计算器,小组合作师:现在老师给出四个互不相同的数字,请大家组成最大数和最小数,并用最大数减最小数,对所得结果...
1257.
新课程标准下的高中历史教学方式的思考和探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
103-104
摘要:
在教学实践中,由于一些历史教师对新课程的把握不准,对新理念的解读有误,因而在历史教学方式的定位上出现偏差,在教学中出现了知识多,能力少;讲解多,延伸少;沉闷多,活跃少;堆积多,归纳少;提问多...
1258.
浅谈初中物理抽象知识的教法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
105
摘要:
在物理课本中,有比较多的抽象知识和概念,怎样把抽象的知识让学生掌握和理解,充分重视能力培养,强化抽象思维训练,是我们不容忽视的一个问题,在物理教学中,物理教学的各个环节都是培养学生抽象思维的...
1259.
我对小学语文教学的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
106-107
摘要:
伴着新课程改革的不断推进,一些新课程理念也慢慢深入我们的语文教学.走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一...
1260.
语文教学中的读
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
107
摘要:
熟读课文在语文教学中的关键作用,历来被语文大家所推崇.大部分教师也在语文教学中将其放到重要的位置上.可见熟读是学好语文的重要途径.但是,有些语文教师却忽视了指导学生读书.其具体表现大致有:
1261.
浅谈体育案例教学在课堂中的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
111-112
摘要:
体育课程改革的主阵地是体育课堂,提高课堂教学效益是体育课改的最终目标.影响课堂教学效果的因素较多,但课堂教学过程的优化及教师的教学技艺是很重要的方面.作为一名小学体育教师,我深知体育课程改革...
1262.
浅谈小学思想品德课校本课程教学方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
112
摘要:
本文以小学特有的教育环境为立足点,运用有关的教学理论,结合学生实情,提出了创新小学校本课程教学的基本方法.
1263.
探索小学语文开放式课堂教学,促进小学语文教学创新发展
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
113-114
摘要:
开放的语文课堂是一种平等对话与交流的课堂,要求教师把自己的讲变成学生的讲,让学生在课堂上自由的我口说我心.满堂讲或满堂问仅仅是教师的单边活动,是以教师的口代替学生的口和脑,达不到培养学生发现...
1264.
小学语文教学中的电教运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
114
摘要:
我们的国家要在充满挑战和竞争的二十一世纪中跻身于强国之列,最根本最关键的问题在于教育.作为基础教育的小学语文教学是小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由教师为中心向学生为主体的转变,彻底改变...
1265.
让板书成就课堂的精彩-浅谈小学语文课堂的板书艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
115
摘要:
在科学高度发展的今天,现代化的教学手段被越来越多的老师所重视.对板书作用是越来越轻视.我认为在课堂教学中不应追求花架子式的课件运用,而应讲求实效、实用的板书设计的艺术性.通过画、贴、写、留等...
1266.
如何培养学生主动学习数学的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
116
摘要:
所谓主动学习是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.下面,我就在数学教学中如何使学生主动学习,谈一些粗浅的体会.
1267.
浅谈小学英语口语教学存在的问题及对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
117-118
摘要:
新课改以来,小学英语口语教学发生了很大改观,但是由于培训、师资以及其他因素的影响,近年来,在小学英语口语教学中也出现了很多问题.本文作者结合自己的教学实践经验,从问题入手进行剖析并提出解决这...
1268.
如何较好地实现初高中数学的接轨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
120-121
摘要:
高中是数学学习的一个关键时期.许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,由于不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成学习成绩的整体滑坡,从而影响其一生.特别是在新课改下数学内容多,抽...
1269.
数学教学中有机地渗透思想品德教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
121-122
摘要:
学生的思想教育工作是学生工作的重中之重,作为数学教师有义不容辞的责任,理所当然地要承担起教书育人的光荣责任.然而数学课程有它自身的特点,如果脱离数学本身的特点进行空泛的说教,既会影响教学质量...
1270.
现代文阅读教学中的点滴体会
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
123-124
摘要:
阅读是阅读者用心灵与作者(文本)进行富有诗意的一种个性化对话的过程.需阅读者用自己的心灵去感知、理解、体验、领悟、创造.阅读是吸取信息的主要方式,也是一种心灵表达.只有用心灵去阅读,才能走进...
1271.
举例失当现象剖析及矫正策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
124
摘要:
小学生以形象思维为主,因此教师经常要通过举例来帮学生理解问题.恰当的例子能激发学生的学习兴趣,启迪他们的思维,开阔他们的视野,加深他们对所学知识的理解和记忆.但不恰当的例子,不但不能提高教学...
1272.
小学数学教学中"数形结合"的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
126-127
摘要:
一、引言小学数学教学有它的特殊性,作为学生初始学习数学这一高度抽象的学科,如果仅仅重视书本知识的讲授和书本习题的解答,对于学生来说既是枯燥乏味的更是在理解和运用上存在着很大的难度.小学生的以...
1273.
关注学生 关注自我 构建真实的体育课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
127
摘要:
在新课程理念的指导下,初中体育教师在课堂教学中以学生为本,把学生的主体地位放在了突出的位置,引导学生树立健康第一的思想.课堂中呈现出了学生多练、多思的良好局面,但课堂中也出现了教师和学生不能...
1274.
初中化学解题技巧荟萃
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
128-129
摘要:
教无定法,学习有法,但法不定.在众多法中,有最佳之法.利用最佳之法,可以达到事半功倍的效果.现将初中化学几类题的最佳解法谈出来与大家共同商讨.
1275.
牵手-浅谈口语交际与习作教学的结合
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
130
摘要:
怎样做才能在语言训练中,提高学生的思维水平,让学生善于写作呢?我认为将口语交际教学与习作教学牵手,便可相得益彰!一、明说,理清思维孩子的思维和成人的思维不一样,孩子最初的思维形式是出声的.也
1276.
重视阅读习惯 陶冶学生情操
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
130
摘要:
一个人一旦养成良好的阅读习惯,可以使人终身受益,可以自我完善终身教育,可以不断学习新知识.习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而成的.在小学语文教学中应着重培养学生哪些良好的读书习惯呢?
1277.
如何在数学课堂中实施情感教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
131-132
摘要:
心理学研究所指出的:积极的情感是人的一切活动的发动者和鼓舞者,因为情感不仅具有动力价值,而且具有精神价值、美育价值和信息价值.有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与,而参与的程度却与学生学...
1278.
浅谈主题校本教研活动的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
133-134
摘要:
在新一轮课程改革的今天对教师的专业素质要求越来越高,在校本教研中怎样才能更好地促进教师的专业素质的成长?怎样的教研活动才是教师感兴趣的,积极性高的?而怎样的教研活动才不是一种形式,而是一种实...
1279.
《三角形边的关系》教学设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
一、设疑激趣,导入新课师:同学们,上一节课我们学习了三角形,谁能说说什么是三角形?生:由三条线段围成的图形,叫做三角形.师:如果给你三根小棒,你能围成一个三角形吗?
1280.
浅谈酒精在高中生物实验中的不同用途
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
135-136
摘要:
酒精,学名乙醇,是一种无色透明、易挥发、易燃烧的液体,是生物实验中常用的试剂之一,现总结酒精在高中生物实验中的不同作用如下:一、洗去多余的试剂
1281.
寻求方法 激活教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
136
摘要:
新课标下的英语教学要求我们改变旧观念,采用灵活多变的教学方法,营造轻松的英语氛围,激活课堂教学,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生良好的学习习惯及思维习惯.在教学中,教师可以从这几方面入...
1282.
以新的教学理念来指导小学英语课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
138
摘要:
从2001年秋季起,我市进行了各科课程改革,特别指出英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出...
1283.
浅谈略读课文教学中的精教
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
139
摘要:
教的目的是不教.语文作为基本的、最主要的思想活动和交流的工具,更应该从教走向不教.本文阐述了略读课文在教学中的地位及结合自身教学实践中的几点领悟来探讨略读课文如何做到精教的问题.
1284.
一类相关变量取值范围的解法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
140
摘要:
1285.
语文新论
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
141
摘要:
自从毕业参加工作,我就当上了语文教师,至今风风雨雨、酸酸甜甜的走过了这么多的岁月,可以说自己的人生已经完全交给语文了,语文已经融入到自己的血液中,是语文伴我成长.在多年的教学中,我总结出如下...
1286.
化归方法在高中数学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
142
摘要:
内容简介:化归思想是一种重要的数学思想,它通常把待解决的问题通过一定的转化,归结到已经解决或比较容易解决的问题,从而最终使原问题得以解决.中学数学中,化归方法的应用,无处不在,可见化归方法在...
1287.
浅谈变式练习在高中数学教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
143
摘要:
在数学领域里,变式练习有着广泛的应用.本文首先介绍了什么是数学变式练习,接着说明了数学中变式练习的作用;然后结合教学实例阐述了变式练习在数学解题中的一些应用;最后,就数学中变式练习应注意的问...
1288.
谈政治教学中"激趣法"的渗透与运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
144
摘要:
众所周知,快乐有趣的感受是学生学习的情感基础.而死水一潭、枯燥乏味的教学则是窒息扼杀学生学习兴趣的大敌.如何改变这一状况,提高教学实效呢?在多年的政治教学实践中,我深深体会到,如果在课堂上教...
1289.
同学,你也可坐前排
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
145
摘要:
《格言》2006年第3期登载了一篇题为《中国人可以坐前排》的文章,这是潘维博士在中国科学院研究生院工程硕士开学典礼上的一段演讲.其中讲述了一个故事,说的是一个前国民党将军从大陆败退到台湾后,...
1290.
让想象之树常青
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
146
摘要:
爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.人的创造力的核心是创造性思维能力,而发展学生的想象力则是培养学生创造性思维的一...
1291.
用故事教语文 用智慧育学生
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
149
摘要:
对于刚入学的一、二年级小学生,语文课堂应走向智慧化,有效地激发小学生的学习兴趣和求知欲,给他们愉快而饱满的智力空间,使他们能够主动、充分、自由并富有创意地学习.而如何使每一节课都有不可重复的...
1292.
引导自主探究 促进主体发展
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
149-150
摘要:
新课改的一个重要目标是实现学生学习方式的转变,即让学生从原有的单一、变动接受性学习转变为主动的探究性学习.这给我们语文教学的改革指出了明确的方向.学生是语文学习的主人.在语文教学中,要想真正...
1293.
浅谈"赏识教育"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
150
摘要:
成功的赏识教育要以信任和尊重为前提,适度的批评、惩罚和赏识,在快乐和自信中成长.
1294.
善于积累 成就作文
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
151-152
摘要:
作文教学是语文教学中的老大难问题,而积累又是学好语文、写好作文的基础,从哲学、教育心理学角度上积累是十分重要的.语言积累,生活积累,情感积累与作文关系密切相连,语文教师在教学中要做好这三方面...
1295.
浅谈幼儿数学学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
152
摘要:
《幼儿教育指导纲要》关于数学的培养目标是这样阐述的:理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物.在教育要求中指出:引导尤为关注周围环境的数、量、形、时间、空间关系,发现生...
1296.
让孩子在游戏中成长
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
153
摘要:
美国著名社会活动家卡耐基从自身的经历总结了一条成功的规律:一个人的成功,百分之十五靠专业知识,百分之八十五靠人际关系和处世技巧.协作精神成为知识经济时代人才必备的一种基本素质.新课程倡导合作...
1297.
QQ,让我和他们成了朋友
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
153-154
摘要:
2008年9月,我接手了一个别人半路丢下的班级.接班时,这个班级纪律上一盘散沙,学习也不尽如人意,班级总评位于同年级末位.经过近两周的半军事化管理与教育,学生的纪律有了好转.但根据以往的带班...
1298.
让学生"爱"上作文
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
154
摘要:
在平时,布置写作文,学生就唉声叹气,交上来的作文也都是东拼西凑、草草了事而已.这些体现出学生对写作不感兴趣、不喜欢写作.兴趣是最好的老师,没有写作兴趣,谈不上写出好作文.如何培养学生的写作兴...
1299.
批评也可以甜的
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
155
摘要:
教师教育学生是一个复杂而细致的过程,利用批评这一方式应以理解、信任、尊重、关怀、鼓励为基础,把自己看成一名学生,常与学生心理换位,理解学生,做学生的知心朋友,只有这样才能让学生在微笑中接受批...
1300.
让情趣在词语教学中流淌
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
155-156
摘要:
词语是构成文章的基本单位,词语教学贯穿于整个语文教学的全过程.可是,词语教学尤其是中高年级的词语教学,却是许多老师在公开课上尽力回避或浮光掠影地处理的一个环节,原因在于大多数老师认为很难出彩...
1301.
浅谈数学课堂教学中的师生互动
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
156
摘要:
数学课堂教学改革是数学课程改革的一项重要工作,是数学教学改革成败的关键.要实现这一目标,必须正确认识数学课堂教学中师生互动的涵义,分析不真实互动交往的成因,明确师生间真实互动的特征.建构中学...
1302.
浅议新课改下的小学数学作业设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
157
摘要:
随着新课程标准的深入实施,在一切为了学生的发展理念指导下,课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化.然而,作为一名数学教师,我们该如何看待作业,如何让作业成为学生学习、创造、...
1303.
复习的乐趣-新课程条件下期末复习策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
157
摘要:
新课程强调重视学生的素质.在学生复习的时候,如果一味进行知识的串联复习,会使学生很快觉得枯燥无味,失去了兴趣.所以,我会根据学生的复习情况,采用一些适当的方法,使学生在复习中有乐趣,有收获.
1304.
班级民主与文化建设的制度要求
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
158
摘要:
一、根据现状制订班级制度教育形式在变,社会形势在变,学生在变,班级制度也要变.变的是什么-个人为中心的利益主义,所以在班级建设中单纯提倡民主,就会助长他们固有的自由主义倾向,班级将会走向可怕...
1305.
培养小翻译-教学札记
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
158
摘要:
语言是人们进行交流和沟通的工具,小金湾的东乡族孩子因为特殊的生活环境造成汉语水平相当低.他们中的大多数上学前,在家庭中没有汉语口语交际的熏陶与感染,几乎没怎么接触过汉语.入学以后听话、说话面...
1306.
数学学习体验的践行与探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
159-160
摘要:
体验是指通过实践来认识周围的事物,是人的一种感受,是带有主观经验感情色彩的认识,它与个人的经历有着密切的关系.为此,数学学习如何使学习者在数学活动中,通过行为认知和情感的参与,用内心体验到数...
1307.
学困生工作之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
160
摘要:
目前,学校学困生问题比较突出,影响到学校教育教学质量的提高.因此,研究学困生工作不可疏忽.教育学困生,做好转化工作,摸清学困生思想和心理是关键.只有摸清学困生思想脉搏,做到辨症施治,才能收到...
1308.
关注孩子天性 构建现代课堂
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
161
摘要:
随着体育与健康课程改革的深入进行,新的课程标准为我们带来全新的教学理念,那么如何适应现代教育的指导思想和新课标的宗旨,成为我们大家关注的焦点.如何上好一节体育课就成了我们体育工作者的思考重点...
1309.
让教育回到本初
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
161
摘要:
孩子是祖国的未来,孩子的较量就是国家的较量,孩子的隐患就是国家的隐患,孩子牵系着千万个家庭,牵系着国家的前途命运.因此,孩子的教育问题引起了全社会方方面面的关注.虽然我们国家自上而下已经进行...
1310.
班主任工作艺术探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
162-163
摘要:
班级是学校进行教育教学的基本单位,学校的教育教学主要是通过班级进行的.班级又是学生学习和生活的特殊环境,它对学生的成长影响非常大,所以说班主任工作方法的好坏,将对班级每位学生的成长起着直接的...
1311.
初中政治课教学如何培养学生的创新素质
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
163
摘要:
一、激发学习兴趣,培养创新意识学生对政治课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性.如果教学总是老一套,教条条、背条条,一言堂式的灌输,只会使学生感到厌烦,丧失对思想政治课学习的兴趣.因此,教师...
1312.
找好开锁的钥匙
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
164
摘要:
一节课文课上,学生们都在做《课堂作业》,教室里静悄悄的.突然,郭**拿着《课堂作业》快步走了上来,指着其中一道题问我:老师,这道题是不是要我们再写几个四字词呀?我看了看作业本,题目要求是我会...
1313.
谈谈关爱住读后进学生
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
167
摘要:
住读后进学生在学校和同学们生活在一起,父母不在身边,得不到父母的亲情、情感和心理关怀,许多孩子由于自卑而缺少倾诉的对象,又很少与外界接触.他们不能实现和家人长期在一起的愿望,久而久之,有的学...
1314.
关注学生发展 追求教学卓越-特级教师观摩课后的思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
168
摘要:
去年,我有幸听取了于永正、徐斌等四位全国著名特级教师的观摩课及专题讲座,对新课程下的课堂教学有了更深入的理解与思考,专家们的教学艺术、教学风格紧紧围绕着一切为了学生发展的核心理念进行建构与生...
1315.
让鼓励随时存在
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
170-171
摘要:
一个人的成长、成功,离不开鼓励.JR人调查中心一份调查报告显示:中国每100位头脑出众、业务过硬的人士中,就有67位因人际关系障碍而在事业中严重受挫,难以获得成功.他们共同的心理障碍是:难以...
1316.
在各领域的教学中培养幼儿的语言表达能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
171
摘要:
在幼儿园的教育中,有的教师在语言教育活动中比较重视学习语言,而在其他领域就比较忽视.其实,语言并不是孤立的,它与科学、艺术、社会等其他的知识领域有着密切的联系.幼儿在语言学习中的每一点收获都...
1317.
音乐教育中德育教育的渗透
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
172
摘要:
音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育.一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感,作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐歌曲中内在的思...
1318.
小学英语课堂教学心得-在课堂教学中恰当的拓展教材
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
172-173
摘要:
随着新一轮课程改革的深入,小学英语教材五花八门的呈现在世人面前,形成了教材出版上百花齐放、百家争鸣的局面.而任何好的教材不可能是教学的一切,任何好的教学方法也不可能是教学的一切.再怎么说,教...
1319.
科技与艺术相整合-激发幼儿科技作品的"与众不同"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
174
摘要:
科技小制作活动是培养幼儿具有稳定、持久的情绪情感,在活动中,教师要注意启发幼儿动脑筋想办法,允许幼儿决定操作的步骤和制作的各种方法,允许幼儿提出问题和要求,鼓励幼儿用不同于常规的方法去认识事...
1320.
有效引导学生合作探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
175-176
摘要:
在教学中,我们应该抓住契机,选取关键问题,有效地启发引导学生合作探究,在观点的碰撞中获得探究的乐趣.
1321.
我对英语教学的深层思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
175
摘要:
英语教学的首要任务是教师指导学生掌握英语学习的内在规律,帮助学生打好语言底子,在此基础上循序渐进发展对学生的听说读写训练,两者结合是英语教学取得成功的关键.
1322.
解决问题的一般性策略指导
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
178
摘要:
前苏联心理学家霍诺夫指出:在心理学里,思维被看作是解题活动,形成数学能力最有效的办法是通过解题来实现的.新课程下,解决问题的教学不再是以例解题,分类教学的方式,而是与各领域的学习内容紧密结合...
1323.
我看新课程背景下的小组合作学习-由一节语文课引发的思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
180
摘要:
2008年,河北省组织了省特级教师送教下乡活动,我有幸聆听了一节特级教师的语文课《紫藤萝瀑布》.课堂授课过程是:1.诗句导入课题.2.放课文录音,提示生注意课文生字生词.3.师给生分小组,布...
1324.
随文练笔请不要随意而作-小学语文课堂小练笔略谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
182
摘要:
随文练笔融读写为一体,多角度全方位地开展学生书面语表达训练,深受语文教师的欢迎.但在实际教学中,由于小练笔设计具有很大随意性,练笔的时机、方法等如把握不当,稍不注意就会走入一些误区,往往导致...
1325.
如何在新课程理念下上好初中物理课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
183-184
摘要:
物理课程是一门研究自然科学的课程,是揭示自然现象的原理的一门课程,与我们的生活紧密相连,对我们发现和利用自然现象具有极其重大的意义.因此,我们作为物理教师,应当积极主动的搞好教学工作.尤其是...
1326.
语文课是素质教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
183
摘要:
一个学生的语文水平如何,常常体现着他的素质.语文又是其他学科的工具,无论什么学科,学习的过程都离不开这个工具.在现阶段,小学生随着社会的进步,思维能力也在不断的提升,想象力更加丰富,为了适应...
1327.
教师课堂教学发展性评价初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
184
摘要:
教师课堂教学发展性评价是课堂教学活动的一个重要环节,随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开,传统课堂教学评价中的弊端愈发被凸显出来,因此,对教师课堂教学进行发展性评价已经迫在眉睫了.
1328.
"知书"而后行-说说小学写字课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
185
摘要:
叶圣陶先生在《改变字风》一文中说:学生写字大多潦草,也是人们常常皱着眉头说起的.……必须赶快改变这个局面,造成写字端正的风气.我是在一线的语文教师,我所看到的这个局面是:一、学生写字潦草,笔
1329.
捕捉写点,读写互动-也谈写作训练
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
185
摘要:
阅读与习作一直是语文教学的老大难问题,特别是习作,往往老师们是磨了时间,流了汗水却收效甚微,学生更是望文兴叹.其实,我们如果能在阅读教学中充分利用阅读资源捕捉写点进行练笔训练,不仅能促进阅读...
1330.
新课程高中生物课堂问题意识的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
187
摘要:
问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态.现代教学论认为:问题是产生学习的根本原因,一方面通过问题来进行学习,把问题作为学习的动力、起点...
1331.
让政治课堂成为学生的乐园-谈《新课标》下政治课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
188-189
摘要:
古人有言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.教师在课堂教学过程中营造出热烈和谐的教学氛围,产生教与学的双重效能,可见愉快教学在中学思想政治课教学,尤其是在高中各年级的教学中是很重要的.为什...
1332.
浅谈激发学生学习生物兴趣的方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
189
摘要:
生物学是二十一世纪的领先科学,是农学、医学、林学、环境科学等学科的基础.社会的发展、人类文明的进步、个人生活的提高,都要靠生物学的发展和应用.对人类来说,人们的生活处处都离不开生物,可见学习...
1333.
高中政治学习方法指导例谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
191
摘要:
近年来,高中政治课教材每年都根据当前形势做一些调整.如何让学生更好地学习这门课程,成了我们政治教师的一个首要解决的问题.结合我多年的实践,我认为应从以下几方面指导学生学习.
1334.
小学英语语音教学之探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
194
摘要:
语言交流是人们交往的重要方式,在交流时我们要让对方准确地把握所要表达的意思,那就必须正确发出词语的语音.如果语音偏离原音,就会使对方感到含糊,引起歧义.因此在小学英语基础教学中,更需要加强语...
1335.
小学英语课堂教学活动有效性的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
194-195
摘要:
一、活动设计要有目的性案例1:上学期有幸观摩了一场新课改课堂教学观摩活动,其中一位教师设计的热身活动既复习了旧知又为新课做了铺垫,目的性很强,教学效果也非常好.她授课的内容是PEP四年级上册...
1336.
优化操作活动,培养学生数学能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
195-196
摘要:
新的《数学课程标准》十分倡导学生的动手操作能力的培养.所谓操作,实质上是把掌握特定的概念、命题等应有的智力活动方式外化为动手操作的程序,通过学生的操作,把这一外部程序内化为儿童的智力活动方式...
1337.
语文复习策略之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年4期
页码: 
196
摘要:
复习对于提高成绩有显著的作用.为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记.复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要...
1338.
新课程·多媒体教学课件
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
2
摘要:
多媒体数字化的出现为深层次实现直观性教学原则提供了可能,随着课改的深入,现代化教学手段成为有效提高教学质量的重要方式,国家大量配备多媒体教学设备,使得多媒体教学实施成为一种必然.然而就目前而...
1339.
《周练月考》
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
2
摘要:
在校时间的缩短,使得学生周末无所事事,让家长、老师加倍操心.加强学习,以周练习,以月考试,做到与教学同步;一周一练,步步跟随,既消化巩固课堂知识,又适度拓展和延伸,对阶段教学效果进行彻底评价...
1340.
短效+长效=有效-漫谈小学语文课堂教学有效性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
9
摘要:
有效教学是新课程倡导的一种教学理念,是指教师在遵循教学活动客观的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果.为满足社会和个人的教育价值需求而组成实施的教学活动.如何实现...
1341.
去"伪"存"真"-窥探新课程理念下的"教学设计"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
56-57
摘要:
新课标的实施,使原本枯燥无味的数学课变得充满了感动、生机和活力.但也出现了一些过程只注重形式创新,淡化数学本质;只追求课堂活跃,忽视教学绩效,使课堂出现了闹哄哄,你芳唱罢我登场;干净净,大脑...
1342.
优化教学设计 提高课堂效率-鲁科版选修4《反应热》第一课时教学方案实施与反思
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
57-58
摘要:
课堂教学是教学活动的主要形式,优化课堂教学是实施课程改革、提高教学质量、实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的主要途径.
1343.
初三化学复习课的研究与探讨-《酸和碱性质》复习课教学案例
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
59
摘要:
教学目标:1.知识与技能:通过对典型的酸和碱的学习,对它们的化学性质进行对比总结,归纳出酸和碱的通性,并培养学生对类似酸碱的性质进行推测的知识迁移能力.
1344.
实践 推进 提升-小学语文"综合性学习"案例列举
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
60-62
摘要:
语文综合性学习,不是建立在语文知识和语文能力的逻辑体系中,而是建立在学生发展的需要和学习资源的利用上.所以,语文综合性学习的开展,完全可以对课本进行变通和拓展,对社区资源进行挖掘和利用,对学...
1345.
综合实践活动-作文教学的金钥匙
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
81-82
摘要:
综合实践活动,让学生走进大自然,走进社会,他们用眼睛观察,用耳朵倾听,用双手创造,用心灵体会……做个有心的老师,就会发现,综合实践活动,正是一把打开作文教学世界的金钥匙!
1346.
数学日记案例评析-实施发展性评价的案例研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
96
摘要:
2003年秋,我校数学组承担了自治区十五规划课题《促进学生数学学习的评价与研究》的研究任务,2007年我又负责了北师大基础教育课程研究中心《数学教育研究课题》子课题《初中数学教育教学案例的研...
1347.
问"渠"那得清如许,为有"摘记"活水来-谈我校促进教师专业发展的有效途径与方法研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
113
摘要:
随着新课程改革的深入,对教师的专业发展要求提出了更高的要求,教师如何适应新要求又怎样促进自我专业化发展,关键教师要以摘记为基础,做一个宁静的读书者、一个深沉的反思者、一个务实的实践者.
1348.
情景交融,美在其中-小学音乐课课堂导入之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
115
摘要:
俗话:万事开头难,好的开头就等于成功的一半.好的课堂导入能充分地调动学生学习兴趣、让学生稳定情绪,进入音乐情境.因此,在教学环节中设计一个好的导入环节是至关重要的.在这些年的音乐教学中,我结...
1349.
提升学校品位 打造高效课堂-江苏省洋思中学考察、学习见闻
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年5期
页码: 
126-127
摘要:
江苏洋思中学先学后教,当堂训练的教学模式在全国基础教育界引起强烈反响,该文通过从学校的教育理念、教学模式、教师队伍建设、学生群体现状几个方面对洋思中学进行为期4天的考察,对基础教育改革、提高...
1350.
让学生自己打磨自己
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
1
摘要:
我曾经看过这样一个故事:一个年轻人到一家杂志社实习,遇上一位以严格要求和博学多才而闻名的编辑.年轻人每次交稿时,这位编辑总是一句话:如果你对某一个字的写法没把握,就查字典.并且规定,年轻人每...
1351.
有效利用课外阵地 提高学生课堂效率-小议小学科学课外延伸
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
6
摘要:
目前小学科学课的教学内容除了课堂教学以外,还有课外作业和课外活动.在教学中如能有效地从课本延伸到课外读物,从课堂教学延伸到课外活动,让学生充分体验科学探究、科学发现的过程,发展孩子们探究解决...
1352.
浅谈小学低年级统计教学中的创新
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
7
摘要:
统计的思想和方法在日常生活中应用十分广泛.在收集、描述、分析数据的过程中科学判断、合理决策是现代人应当具备的素质.在小学低年级统计教学中,通过收集与整理信息、制作统计图表、分析数据组织练习等...
1353.
数学课堂教学中的动态生成之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
8-9
摘要:
教学过程应该是生动的、充满活力的,课堂的活力来自学生动态的发展,教师必须紧紧抓住课堂教学中动态生成的因素,用动态生成的观念,赋予数学课堂生命的活力,数学课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同...
1354.
听言观行、习而行之-小学英语课堂教学效果达到最优化途径的探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
9
摘要:
古人云听言观行、习而行之,知、行统一,对学习才有所帮助.我们小学英语教师在课堂上要能够培养小学生学习英语的兴趣,设计符合实际生活的情景,开展多彩的活动,让学生在课堂上能够有所学成.一、对所学...
1355.
农村学校实施新课程的问题与对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
10-11
摘要:
农村学校实施新课程改革遇到的问题主要是:培训不到位;评价相对滞后;发展水平不平衡;留守儿童不容忽视.对策有:加大培训力度,正确把握教改方向;加强教学评价研究,确保课改顺利实施;加大政府投入,...
1356.
课改下如何做好小学班主任工作
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
11
摘要:
学校是个育人的大集体,而班级是这个育人大集体中的一个小集合体.班主任对各班管理工作的好坏直接影响着学生的成长、学校的声誉、办学水平和发展前景.因此班主任在班集体中的作用极为重要,不可忽视.我...
1357.
让课堂提问成为一门艺术-小学语文教学提问初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
12
摘要:
课堂提问对于每一个课堂来讲都是十分必要的,但是教师能不能有效发挥提问的潜在作用就值得我们关注.我们不应该把提问单单看成一种课堂的教学方法,更应该将它培养成一门艺术.本文从课堂提问的技术性开始...
1358.
第一学段估算教学情况分析及对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
13-15
摘要:
新课标第一学段明确提出加强口算,重视估算能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程.然而第一学段中的估算教学现状是估算成为一个独立的学习内容,学生很难体会到估算的必要性和优越性,估算意识淡薄....
1359.
研究性学习为终身教育打开一扇门
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
16-17
摘要:
有一道测试综合素质的著名问题:一条船上有75头牛,34只羊,问船长几岁?曾对世界各国不同层次的中小学生进行测试.答案五花八门:1.109岁(75+34)2.41岁(75-34)
1360.
浅谈数学教学中的赏识教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
17
摘要:
数学教学不同于其他学科的教学,每节课当堂的练习就能清晰地看出学生有没有掌握刚才所学习的内容.有一句话充分概括了数学教学的特征:数学教师天天急.这句话形象生动地反映出数学老师由于学生不容易理解...
1361.
计算机辅助教学在小学语文课堂中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18
摘要:
计算机辅助教学,简称CAI.它正以独特的动画、图、文、声并茂,信息量大,传播速度快,交互性强以及能虚拟现实的特点越来越受到教育工作者的重视和青睐.在小学开展计算机辅助语文教学,能明显的提高课...
1362.
中学美术的审美教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
18
摘要:
美术是直观的视觉艺术.文章介绍了众多充溢着审美情趣的活动.美术教育是教育者有目的地运用美术手段,感染培养受教育者的一种社会工作和社会文化现象,它的目标是提高受教育者的总体素质.中学美术课通过...
1363.
浅谈"小学综合实践活动"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
19
摘要:
一、在小学为什么要开设综合实践活动这门课《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:综合实践活动课是我国中小学(3~12年级)学生的一门必修课程.强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究...
1364.
应用物理学史,促进目标实现
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
20-21
摘要:
中学物理教学与新课程改革结合,加强物理学史的教育,体现物理学史教育的功能,开发物理学史教育的途径,充分体现物理学史在中学物理教学的作用.
1365.
舞蹈在中小学教学中的运用研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
21-22
摘要:
一、研究的目的和意义学习与研究舞蹈在中、小学教学中的基本理念,熟悉舞蹈在中、小学中的教学领域,掌握与应用舞蹈在中、小学课程的教学设计、教学策略等,运用新的舞蹈教育理念创造新的舞蹈教学,以便更...
1366.
分层次布置作业实验与研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
23
摘要:
2007年,我接任九年级114C物理教学,第一堂课后,课代表把作业交到办公室,我急忙打开,急于了解这群孩子的学习状况,看完后心中一喜,不像同事们说的那样.第二天上课,我满心激动来到教室谈了自...
1367.
生活化作文教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
25-26
摘要:
叶圣陶先生说:生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流不停.作文应该是鲜活的生活体验,生活阅历越丰富,作文内容就越充实.然而在现实的作文教学中,一提起作文教学,教师就头...
1368.
初中美术作业分层布置的研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
28
摘要:
在美术教学中,教师在布置作业时时常是布置同一个作业题目,从难度上讲,有的学生感到难度适中,有的学生感到较为困难,有的学生感到太容易.这样,学有余力的学生得不到进一步的发展提高,学习积极性受到...
1369.
浅谈小场地如何上好体育课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
32
摘要:
全面贯彻教育方针和素质教育的目标,以健康第一作为指导思想,强调在教学中以学生为主体,发展学生的个性,创造精神和实践能力.根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地...
1370.
历史课如何体现学生的主体地位
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
33
摘要:
新课改要改变我们旧有的教学思维,要以学生为主体,在教学过程中,充分调动学生参与的积极性,培养学生的创新意识与创新能力.从三个方面去实践:精心设计教学环节,在启疑、激趣中让学生做参与者、探索者...
1371.
初中语文教学中的德育渗透
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
34
摘要:
中学德育工作在学校教育工作中居首要地位.而单纯的说教又使学生难于接受,我认为:教书、育人是一个统一的过程,中学德育工作与学科教学二者之间应是密不可分、相互渗透、相互促进、相辅相成的关系.作为...
1372.
小学体育卫生保健教学的探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
35-36
摘要:
增强小学学生保健意识就是培养和提高他们对体育卫生保健知识的意向和见解.作为未来的接班人能够意识到体育卫生保健在人们一生中所处的地位和作用,从而养成良好的卫生习惯以及终身锻炼身体的习惯,把体育...
1373.
"三导式"作文教学的实践与研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
37-38
摘要:
以新课改理念为指导思想,以生活感悟为基础,以课堂教学为主阵地,以师生合作为中心,确立以观念,阅读为先导;以构思表述为主导;以师生评议为辅导的三导式作文教学思路.
1374.
怎样在作文教学中树立学生的价值观
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
38
摘要:
长期以来,由于受应试教育的影响,中、小学作文教学中人文分离的问题十分突出,具体表现为:作文已异化为应试的工具,于是,作文中说假话,虚张声势;说大话,不着边际;说套话,人云亦云.人文分离还体现...
1375.
新课标下小学作文教学"三步曲"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
42
摘要:
《语文课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.然而,在具体教学中,笔者发现许多学生在写作文时常感到无从下笔无话可说,甚至大...
1376.
浅谈小学数学教学教法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
43
摘要:
时常听到小朋友与友伴喋喋不休地争论,出现频率最高的词汇就是我们老师是这样说的,我们老师就是这样告诉我们的.其间自豪之情溢于言表!由此可见,教师的行为、态度价值观对学生影响之深!说到底这就是教...
1377.
浅谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
44
摘要:
本文从尊重和体现学生个性差异、激发学生自主学习意识、精心设计课堂提问对促进学生自主合作精神、强化学生学法指导、提高学生自主学习效率等三个方面化学教学中学生自主学习能力的培养进行的阐述.
1378.
写好观察笔记,夯实作文基础
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
45
摘要:
长期以来,小学的作文教学规范是以读带(促)写或读、写结合.但是在具体的执行过程中,以读带(促)写则变成侧重于分析理解小学语文教材中看图学文、讲读课文、阅读课文的遣词造句和章法结构;读、写结合...
1379.
浅谈小学数学教学中学生创造性思维能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
46-47
摘要:
本文从增进师生关系,营造浓烈氛围,创设探究情境,享受成功乐趣,注重思维训练,进行言传身教等三个方面对小学数学教学中学生创造性思维培养进行了阐述.
1380.
浅谈初中英语写作教学的策略和技巧
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
47-48
摘要:
英语学习中写作是语言学习的基本技能.初中英语写作是学生学习写作的初始阶段,抓好这一点,不仅可以增强学生学习英语的信心和兴趣,而且对学生语言学习基本能力和英语水平的全面提高有纲举目张的功效.
1381.
如何有效地利用生物课程资源
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
49
摘要:
所谓课程资源,就是指实施课程教学时所需要的各种资源,它包括教学时所要用到的教材、教具以及各种仪器等物体,也包括学生已经掌握的知识经验、学生家长对学生学习的积极态度等无形的资源.有效的利用各种...
1382.
探究式教学案例及反思-摩擦力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
51-52
摘要:
案例背景实施素质教育的物理教学是面向全体学生,以物理知识为主干,以学生探究能力的发展和创新素养为核心的教育.但仅靠老师的教是难以达到的,必须是学生通过物理知识的摄取,将所学知识与操作实践结合
1383.
浅谈美术素描教学方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
51
摘要:
素描教学是美术造型的基础,它直接影响到学生的想象能力、造型能力、创造能力等空间思维能力的提高,以及创作艺术品质量的高低.本文从素描基础教学中普遍存在的问题入手,论述了探究式教学方法在素描教学...
1384.
优化作业设计,提高学习效率
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
53
摘要:
根据新课改的要求,教师必须改变原有的教学方法,优化作业设计,提高课堂教学效果.让学生在有限的时间内通过老师精心设计的作业,达到掌握知识、提高学习效果的目的.
1385.
一石激起千层浪-课堂片断实录
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
56
摘要:
1.引言:新课标提倡的三维目标为数学教学提供了一个很好的教学理论和实践指导,教师应尽可能把三维目标的指导思想应用到实际教学中.2.教学设计过程:本过程的设计,贯穿了三维目标思想,为学生提供了...
1386.
语文课外阅读要有方
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
58
摘要:
大量的阅读是提高学生语文能力的有效方法之一.那么,怎样才能做到广泛阅读,从而达到提高阅读效果呢?笔者认为,在课外阅读中,可采用以下方法.一、读目录,全局在胸在拿到读物之前,先读目录,把握读物
1387.
创新理念下《菊花》作文教学片断赏析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
59
摘要:
教材分析:《菊花》是苏教版小学语文高年级的一篇习作练习.故本次作文教学确立如下重难点:1.能够将获得的资料和观察结果整理成文,并注意详略得当(重点).
1388.
让练习"活"起来 让学生"动"起来-浅谈小学语文课外练习的设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
62-63
摘要:
真正的语文课外练习,不但是学生巩固已知、探索未知、获得新知、提升能力的重要环节,而且是学生拓宽视野、显露潜能、张扬个性、促进创新的学习过程.语文课外练习不仅是温故的过程,也是知新的过程,还是...
1389.
强化阅读训练 彰显语言魅力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
63
摘要:
义务教育《语文课程标准》明确指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.但我们在具体的教学中教师以讲代读...
1390.
探索直角三角形全等的条件说课
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
65
摘要:
尊敬的各位领导、老师:大家好!我说课的课题是《探索直角三角形全等的条件》,源于九年义务教育北师大版七年级(下)第五章第八节的内容.下面我将从教什么、怎样教和为什么这样教进行阐述我这节课的教学...
1391.
图形的平移、旋转、轴对称
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
66-67
摘要:
说明部分:使用教材新人教版义务教育课程标准实验教科书·数学九年级课型:复习课教学目标:1.了解轴对称及其基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质;2.能按要求作出简单平面图形,经...
1392.
让学生在数学课堂中快乐地学习
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
68
摘要:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了愉快教育的优越性.教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣,现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了愉快教育理论.现代教学论也公认...
1393.
如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
68
摘要:
语文是一门实用性、基础性很强的学科,学好语文至关重要.但对于刚入学的小学生来说,要真正把语文学好不是一件简单的事,我认为最关键的是兴趣的培养.那么如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣呢?对此...
1394.
写想象型作文,培养创新精神
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
69-70
摘要:
爱因斯坦说过:想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉.当前随着语文教育改革讨论的不断深入和国家对与培养创新型人才的高
1395.
注重课堂导入 激发学生兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
69
摘要:
兴趣是学习成功的最好的老师,也是学习的动力之一,特别是对于长期在应试教育体制下,被列为豆芽学科的美术学科来说,兴趣爱好更是驱使学生去学习的原动力.在提倡素质教育的今天,美术学科作为促进学生的...
1396.
改善小学生阅读质疑品质的研究报告
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
71
摘要:
在阅读教学中,学生的质疑是师生、生生与文本之间对话的前提.实践证明,唯其如此,才能真正实现学生的自主体验和感悟,使阅读教学富有生命活力.而当前小学生的阅读质疑现状是怎样的呢?
1397.
多媒体在小语教学中的妙用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
72
摘要:
小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学.现在我就多媒体在小语教学中的妙用谈谈体会:一、运用多媒体教学创设意境,让小语课堂美起来
1398.
新课程下的数学开放题教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
73-75
摘要:
用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已经成了教改的热点,数学开放题是数学教学中的一种新题型,数学开放探究性试题也是国内外现代数学教育的一个研究热点,是新课程教材例题和习题的一个亮点.也是近...
1399.
新课程背景下初中美术创新教学探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
77-78
摘要:
美术教育作为素质教育的重要组成部分,由于传统教学的种种局限性日益突出,为适应教学改革的需要,提高新课程下初中美术教学的创新能力势在必行.
1400.
让识字和重复、枯燥说"再见"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
78
摘要:
识字、写字是一、二年级学段的主要任务.这阶段要认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写.《语文课程标准》着眼于识字改革,对识字教学提出了更新、更高、更科学的教学目标.因此...
1401.
灵动中激发学生尝试的火花
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
79
摘要:
语文是文化的载体,具有丰富的情感以及深邃的思想.不论何时,老师都要努力地创设宽松、民主、和谐的课堂氛围,从教材出发,激发学生尝试的兴趣.
1402.
倡导自主学习,促进自主发展
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
79-80
摘要:
学生的自主学习方式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,在某种教学环境和资源的支持下,教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构形式.学生能否自主学习直接关系到教学效果的优劣.
1403.
浅谈美术教师的语言艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
81
摘要:
优质课比赛落选后,我反复看了教学录像,发现自己的教学语言过于贫乏,鼓励性语言反复用到好、不错、很好等.语言的平淡是笔者教学比赛失败的原因之一,为了使自己的语言不再流于空洞,我开始注重
1404.
如何在化学实验中培养学生的创新思维
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
82-83
摘要:
创造性是人类独有的心理特性,制约着人的发展能力,是现代人最重要的心理素质,因此培养学生的创造性是当今教育的重要目标.化学实验是化学学科研究的基础.如何利用化学实验培养学生的创新能力是具象与抽...
1405.
守望数学课堂教学生成
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
84
摘要:
动态生成是时下的一个热点话题,有些数学课,教师非常重视生成,但课堂教学并没有因此而锦上添花.我认为,正确认识生成,为生成正本清源,才能使课堂因有生成更显生动,更富激情与活力,使教学效果更显著...
1406.
创造赋有生命情愫的小学英语课堂
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
86
摘要:
英语是小学阶段新开设的一门课程,为了能上好这门课,让学生不断提高英语水平,我也时常进行教学反思.在反思过程中,我逐渐领悟到:教育是一种服务,是一种满足学生需要的服务.而学生的需要是多方面的:...
1407.
浅谈初中信息技术课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
88-89
摘要:
21世纪的今天,以计算机技术和互联网技术为代表的信息技术迅速发展,不断改变着人们的生活与学习方式.面对平均年龄只有14岁左右的初中学生,如何通过信息技术教育培养学生信息素养,使学生适应数字化...
1408.
巧思小学英语作业的布置
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
88
摘要:
我们知道,布置作业的目的不外乎有两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识.二是运用学过的知识融会贯通,举一反三.因此,在设计作业时,就要考虑到作业的两种属性.一种属性是注重孩子基础知识...
1409.
培养学生良好的学习习惯-小学德育应重视非智力因素
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
90
摘要:
习惯决定未来.良好的习惯为学生学习能力的拓展具有深刻的作用.习惯是一种持久的心理行为.乌申斯基说:良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断地增值.而人在其整个一生中就享受它...
1410.
贯彻新课程理念 在政治教学中渗透爱国主义教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
91
摘要:
对青少年开展爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要部分,青少年是祖国未来的希望,青少年思想道德教育的成果,关系到国家与民族发展的命运.学校是青少年进行教育的主阵地,初中生年龄处于13~16...
1411.
用日记敲开写作的大门
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
94
摘要:
每次接新班,我要做的第一件事,就是要求每位学生当堂完成一篇作文,大多数孩子刚还是眉飞色舞的神情,顿时就满脸冰霜了,我是看在眼里,忧在心间.为什么孩子们和别人聊天时,说得头头是道,一提到写作,...
1412.
让我们和孩子一起健康成长
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
98
摘要:
那天,我们五天全封闭式高强度的心理培训课程结束了,很有收获,也非常愉快.同时,真的也有点累了,心想,课程结束先稍作休息,然后再全心投入工作吧.可当我从饭堂回到办公室,拿出电话一看,三个未接电...
1413.
海阔天高鱼鸟悦,自在语文恰恰啼-语文综合实践活动心得谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
99
摘要:
课前三分钟,演讲建奇功.毫无疑问,课前演讲活动的开展对于学生而言无论是口语表达能力还是思考问题、解决问题的能力都有了明显提高.第一轮自选题目,第二轮指定题目,第三轮临时抽签,这是一个循序渐进...
1414.
这样的奖励可以吗
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
99
摘要:
奖励也就是激发和鼓励,奖励的目的是学习知识,培养能力,调动积极性.该教师的问题过于简单,一看便知,活动组织没有规则,奖苹果变成了抢苹果.激励学生的积极性,必须注意使用方法,用得科学,用得合理...
1415.
师爱的力量
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
102
摘要:
记得上师范时心理学老师曾对我们说:师爱,是育人的根本力量;师爱,是灵魂;师爱,是艺术……从教以来,使我深刻感受到这句话的意义.我才真正明白了向学生施爱的同时,要会爱,要将爱转化成丰富多彩的教...
1416.
家长参加幼儿园"家长开放日"需注意的问题
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
106
摘要:
随着幼儿教育的飞速发展,幼儿园教育逐渐走向了规范化的轨道,幼儿园特别注重开展好家园共育的内容.一般幼儿园,都会在一学期中安排一到两次的家长开放日,让家长在这一天全方位地参与幼儿园的各项活动....
1417.
以爱感人 以爱育人
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
107
摘要:
在推进素质教育的今天,小学教育要使每个学生生动、活泼地得到发展,已成为大家的共识.今日的教师,更要懂得爱对于生命的独特价值,并且善于用爱去开发儿童生命的潜能,善于将爱洒进每个孩子的心田.这是...
1418.
从"温故"走向"知新"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
107-108
摘要:
面对全新的教学理念和创新的教学方法,温故这张旧船票还能否在语文教学中登上新课改前行的航船?答案是肯定的.因为温故不是习故,更不是袭故,也不是传故,授故,解故,而是在大量的浩瀚无边的知识中沉潜...
1419.
让大树下的小草也能得到阳光-浅谈教学中对后进生的评价
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
108
摘要:
每个班级都会有几个后进生,后进生往往得不到教师的关爱.作为教师应投入更多的关注,为他们铺设好进步的桥梁.
1420.
真情流露 真心对待-再看学生"上课插嘴"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
110
摘要:
新课程改革以来,课堂中学生插嘴的现象越来越明显.不同的老师有不同的看法,有许多老师反对学生上课乱插嘴.但是一节公开课后,让我对学生插嘴有了重新的看法:有一天上公开课,由于是公开课的原因,平时...
1421.
小学低年级学生口算能力的调查报告
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
111-112
摘要:
本文通过对小学低年级学生口算能力的调查,并对调查结果进行分析,找出他们口算能力低下的成因,提出了提高低年级学生口算能力的措施和手段.
1422.
立足农村,优化作文教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
111
摘要:
《语文课程标准》明确地指出:作文教学是使学生能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.这与原来的大纲相比较,要求已降低了许多.然而,农家孩子还是怕写作...
1423.
创设情境,促进课堂的有效生成
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
113-114
摘要:
数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程.在数学课堂教学中教师应创造性地利用教材让数学的课堂活起来.情境串教学是在教学中创造性地巧构不同的情境串,将数学的内容、知识与技能溶入了...
1424.
捅破那层薄薄的纸-谈新课标下的生活化作文教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
114
摘要:
今天的学生不是没有生活,而是没有在看来平淡的生活中发掘出它的情趣和意义;不是生活不够丰富,而是不会在看来单调的生活中体验它们的启示与波澜;也不是生活太单调,而是我们做教师的没有手把手地教育他...
1425.
寓教于乐 提高讲课艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
115
摘要:
寓教于乐,以趣激学,兴趣是最好的老师,有良好的兴趣才能激发学习动机.只有学生的数学学习兴趣得以充分地调动,才能使学生自觉、主动地学习,由要我学变为我要学.从而真正地去理解数学,逐步提高讲课的...
1426.
浅谈德育教育在教学中的必要性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
115
摘要:
加强德育教育,全面推进素质教育,是我国教育事业的一项深刻变革,是我国社会主义现代化建设的一项紧迫任务,是教育思想和人才培养方式的巨大进步,是全面推进素质教育的根本保证,也是时代的要求,这说明...
1427.
让经典诵读融入学生的生活
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
116
摘要:
中国优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀.其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学.用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙.诵读古代优秀诗文,...
1428.
浅谈童声合唱训练
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
117
摘要:
合唱是两个或两个以上的声部,各自按本声部的曲调,同时演唱一首歌曲,它是一种集体歌唱艺术.对学生的要求较高,尤其对于儿童,训练起来难度更大.陶行知先生说过:集体生活是学生自我向社会化道路发展的...
1429.
如何培养学生的数学学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
117
摘要:
数学内容不像其他学科那么生动,在数学兴趣的培养上需要老师动更多的心思.孔子曰:知之者不如好之者,好知者不如乐知之者.要想学好数学首先要对数学有浓厚的兴趣,让学生在数学上取得更多的成功.课堂教...
1430.
让德育与语文教学相得益彰
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
118-119
摘要:
一年级的学生在各个方面可塑性都很强,因此,适时巧妙地在语文课中渗透各方面的德育教育尤为重要.小学语文新课程标准指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正
1431.
课改下的语文教师之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
121
摘要:
课改后的课堂应是焕发出生命活力的课堂.课改下的语文教师首先应转变教学观念,还要博学多才,放开胆子,做一个知识型、开放型、高素质的教师.
1432.
传道者必先悟道行道
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
123
摘要:
庄子对语文教学描绘了美好的图景,大人之教,若形之于影,声之于响,有问而应之,尽其所怀为天下配.也就是说教育与受教育之间的关系如形和影的自然亲和,似声和物的关系相得益彰.言语对话的形式传递的是...
1433.
善用比较,提高小学数学课堂教学的有效性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
123
摘要:
小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中恰当运用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,有利于学生接受新知,提高辨别能力,使学生扎实地掌握数学知识,发展逻辑思维能力.
1434.
兴趣-生物学习之源
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
124-125
摘要:
兴趣是学习的动力,学生对生物的钟情是从兴趣开始的,良好的学习兴趣是学生积极主动的内驱力.只有自身有了动力,学生在学习生物上就能有事半功倍的效果.如何提高学生的学习兴趣呢?教师都希望学生乐于接...
1435.
浅谈如何提高学生的政治课堂学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
124
摘要:
新课程改革给政治教学注入了新的活力,提高学生的学习兴趣,抓好课堂教学的质量是具有现实意义的课题.本文从一导二激三改三个方面的教学策略进行了实践和尝试.
1436.
利用"错误"资源 加强教学针对性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年6期
页码: 
127
摘要:
错误是指认知者与客观实际不符合或行为与客观要求不一致,它真实地暴露了认知者当前认知行为的残缺.教学中的错误是一种重要的课程资源,无论是条件优越的学校还是欠发达地区的薄弱学校,在教学过程中,学...
1437.
教师的精神世界
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
1
摘要:
人是精神和现实的统一,现实对人的影响不可避免地波及精神领域,而精神领域的动静也会在现实中得到体现.教师作为这个世界中具有特殊身份的人,其精神世界更值得人们关注.原因是他的周围是一群同样值得关...
1438.
让写字教学与审美教育同行-小学阶段写字教学初探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
22-23
摘要:
汉字是美的,它是中华国粹,其形、音、意无一不美,凝练含蓄.中国汉字其蕴含的深刻内涵和无穷意境都值得人们细细回味.因此,教学中,我们将写字教学与审美教育结合起来,在写字教学中让学生挖掘汉字意蕴...
1439.
让生活经验为学生打开数学学习的大门-从两个数学教学片断说起
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
40
摘要:
一、案例对比最近,笔者听了两个鸡兔同笼的教学片断,一个在传统教法的引导下讨论、解题,另一个则是抓住一点小小的生活经验来突破教学难点,截然不同的两个教学环节,引发我们的思考却是深刻的,从中亦折...
1440.
洪门小学六(1)班数学教学中学生非智力因素培养的研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
43
摘要:
智力因素和非智力因素就像人的两条腿走路一样,缺一不可.长期以来,教师都十分注重对学生智力因素的培养,如对学生注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力的培养.这种培养对于提升学生的成绩确...
1441.
帮助学生积累创新性学习活动经验-"乘法分配律"教学设计与说明
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
59-60
摘要:
教学内容:北师大版小学数学四年级上册第45~46页乘法分配律.教学目标:1.通过探索乘法分配律中的活动,学生进一步体验探索规律的过程,初步学习体会提出猜想的方法及类比、说理、举例论证的方式,...
1442.
地理教学中学生探究能力的培养-从《冷热不均引起的大气运动》课例谈起
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
60-62
摘要:
一、教学主题背景分析(一)教学内容分析(1)教材内容分析《冷热不均引起大气运动》这一课主要内容要点是:①太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源;②太阳辐射穿过大气层的过程;③到达地面的太阳辐射...
1443.
数学归纳法及应用-证明等式或不等式
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
63-64
摘要:
教学目标:1.知识目标(1)理解并掌握用数学归纳法原理及证明的三个步骤.(2)会用数学归纳法证明等式和不等式.2.能力目标通过对数学归纳法的复习、应用,培养学生分析问题的能力和严密的逻辑推理...
1444.
鼓励算法多样 促进学生发展-关于一则教学片断的分析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
64-65
摘要:
教学片断屏幕上出示三头大象,各运2堆木头.学生提出问题,列出算式.屏幕上出示:3头大象一共运了多少根木头?教者相机板书:20*3、3*20.
1445.
新课程背景下的写景抒情散文教学设计-以楚楚的《草原散章》为例
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
69
摘要:
写景抒情散文作为整个中学语文教学的一个重头戏,对于培养学生对文字对生活的审美以及美好情操的塑造,起着重要作用.然而,传统教学的根深蒂固,使得优美的写景抒情散文教学,往往走上了文章写了什么景?...
1446.
建好农村幼儿园 过好家长培训关-幼儿园家长培训浅谈
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
84-85
摘要:
现行农村幼儿情况分析:1.农村家长育儿观念错误:农村受经济条件的限制,大部分家长存在只要让孩子吃饱穿暖就行的观念.另加一些父母外地打工,造成留守儿童较多,隔代领养现象普遍,重养轻教的现象比较...
1447.
淡妆浓抹总相宜-漫谈作文中修辞手法的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
85
摘要:
写文章时,修辞手法运用得好,不仅能使文章有文采,还能使表达富有个性,增添文章的亮点.在作文时可以从以下几个方面考虑恰当运用修辞手法.
1448.
携手走向美好未来-浅谈班主任工作中的习惯养成教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
86-87
摘要:
小学时期是青少年心理发展、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期,培植健康成长的土壤,营造成人、成功的氛围,狠抓养成教育至关重要,作为一个班主任,我把养成...
1449.
我要有"语文味"-听"2009初中语文优质课教学研讨会"有感
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
90
摘要:
刚走上讲台,那时候很随意,也做得很好.我告诉自己要寓教于乐,让学生在轻松快乐中很好地驾驭语文,喜爱语文,能言善辩,写得一手好字好文.我和学生一同在班上贴着快乐生活,享受学习.我常常给他们读一...
1450.
ppt演示课件和htm网络课件之于英语课堂教学中教与学的转变
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
102-103
摘要:
新一轮课程改革要求学生和教师角色的变化:学生从被动接受知识转变为主动去获取知识,学生上升为教学诸因素的中心;教师不再是单纯的知识传播者,不再是教学的主宰,而是学生学习的组织者和学习方法的指导...
1451.
对江苏通州市中学教师参加体育活动特征及影响因素的调查研究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年7期
页码: 
127-128
摘要:
一、前言《全民健身计划纲要》中提出积极为知识分子创造体育健身条件,倡导和推广适合其工作特点的体育健身方法,重视对中高级知识分子进行健康检查和体制测定工作.
1452.
课堂是生命成长的驿站
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
1
摘要:
在加拿大一所小学的拼图课上,老师用赞赏的目光浏览了孩子们的作品,然后请大家谈谈拼图作业的体会和感受.学生1:我拼图的时候,先看一下包装上的图画,心中有一个轮廓,然后把外框拼好,再从外向内,这...
1453.
让学生拥有一对金耳朵-浅谈小学生倾听能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
6
摘要:
倾听是指一个人能够集中注意,认真、安静地听他人讲述,是一个人能力的反映,素质的体现,品质的外露.学会倾听是小学生获取信息,提炼信息,交流信息的有效途径和必不可少的一种能力.下面就培养小学生倾...
1454.
学习-实践-反思-浅析教师专业发展中的自我发展
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
14-15
摘要:
教师自我专业发展是当前教师教育新的取向和理念,对教师发展有重要的意义,而学习-----实践-----反思,循环发展的模式作为一种实用而有效的方式,可促进教师专业的发展和成长.
1455.
重过程善提问 营造教学氛围-谈物理实验活动探究
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
22
摘要:
探究式学习实质上是学生在好奇心驱使下,以问题为导向的、学生充分投入且内容和形式都十分丰富的学习活动.教师应把着眼点由怎么教?转移到学生怎么学?,应更关注学生的学习过程.教学设计要以培养学生的...
1456.
巧用未知结构营造灵动课堂-《统一中国的第一个皇帝秦始皇》一课有感
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
35
摘要:
历史课是否有趣?显然我们很难得到众口一词的回答.如果以严谨的问卷形式做具体数据分析的话,相信结果不会让教师感到满意.但若问历史课是否能变得有趣?我认为学生应该会谨慎地表示肯定,理性的分析,这...
1457.
我拿什么奉献给你-我的学生-关于信息技术与课程整合的再思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
39
摘要:
教师、学生、教材、媒体是课堂教学的四要素.在课堂教学中,教师通过媒体向学生传递信息,学生利用多媒体创设的情境进行协作学习,通过媒体向教师反馈学习信息,实现师生之间、学生之间与教材之间的信息交...
1458.
在新课程下,提高初中生物课堂教学的效率-浅谈初中生物课堂上的图例讲解教学法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
40-41
摘要:
我们知道,在初中生物教学中,单凭老师的口头描述是很难帮助学生建立生物形态和生物结构的,因此在初中生物教学中,教学的基本原则之一,就是直观性.当然,生物教学中的图例讲解法,包含的内容很广,主要...
1459.
网站的设计-我当网站设计师
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
97-98
摘要:
1460.
恰如其分才是美-优化多媒体课件在思品课堂的运用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
127-128
摘要:
思品课本,内容丰富、涵盖面广,使用多媒体课件进行教学无疑会让课堂变得更加充实、有趣.可问题是看起来课堂气氛很不错,学生兴致很高的思品课堂,就在教师检查教学效果时却发现学生的接受情况往往不如传...
1461.
朴实的,未必不是精华-激发学生的兴趣,提升课堂有效性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
162
摘要:
目前,课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题.对新课程理念的理解、领会不到位以及缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现了形式化、低效化现象.可以说,提升课堂教学的有效性是...
1462.
让我们有效驾驭作文评改之舵-小学作文评价情况的调查报告
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
163
摘要:
一、调查背景与目的(一)背景作文教学是小学语文教学中的一项重要内容,学生的作文能力是语文综合能力的反映.作文评价是作文教学中的一个重要环节,就如同一艘航船的舵,虽然它作用于作文之后,但它对后...
1463.
立足趣味 注重评价-浅谈一年级口头作业有效实施的策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
170-171
摘要:
小学一年级的作业主角是口头作业,由于各方面的因素,往往得不到重视,再加上没有一定的评价措施作保证,很可能造成口头作业的无效性.故教师要立足趣味,精心设计,巧妙布置口头作业,要注重过程性评价和...
1464.
让学生爱上家庭作业-"减负增效"下的低年级数学家庭作业的设计
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
172-173
摘要:
减负增效已成为时下最热门的教育话题.如何减轻学生过重的课业负担,增加学习的效率,已经成为了每位教师必须思考的问题.我认为减负增效必须从家庭作业入手.低年级的数学家庭作业难布置已成为数学教师的...
1465.
读书好 好读书 读好书-浅谈对小学生阅读能力的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年8期
页码: 
176-177
摘要:
语文的学习中包括了对学生阅读能力的培养.阅读是获取知识的最基本途径,在学习中扮演着十分重要的角色.人们从小学就开始阅读,随着受教育程度的提高,学习内容的不断加深,对阅读能力的要求也越来越高....
1466.
论幼儿的养成教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1467.
如何用v-t图推导运动学公式\推论
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1468.
谈如何培养孩子的思维能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1469.
高中地理学科素质教育浅析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1470.
在地理教学中开展研究性学习的实践与思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
在中学地理教学中,研究性学习对于改变学生的学习方式,培养学生自主探究、发现问题、分析问题和解决问题的能力,树立科学求知态度,发挥创新精神和合作意识,全面了解自然和社会具有十分重要的意义.笔者...
1471.
在初中思品课中尝试情景教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1472.
新课标下高考生物复习策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
通过对新课程标准的分析学习和进一步理解,对高考中生物备考复习提出一些策略,使老师的教与学生的学不仅仅停留于知识层面,而是尽可能地升华到过程与方法以及情感态度与价值观的深度.
1473.
让初中体育教学快乐起来
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1474.
以"读-导-学"方式 发挥学生的主体性
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1475.
由立方块所组成的几何体的三视图中的一些常见问题及剖析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1476.
有效教学中切不可似懂非懂
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1477.
浅谈对《新目标(英语)》的教学体会
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
1478.
浅谈语文教学中如何组织有效的课堂表演
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
摘要:
小学语文教师在教学中经常设计表演环节,让学生在演中觅趣,在趣中显智,借助表演这种形象的手段帮助学生解读文本,提升学生的语文素养.表演"有效",方显魅力."有效"是表演的魅力所在,生命力所在....
1479.
珍惜拥有
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
1
摘要:
宋代著名书法家米芾小时候曾经跟村里的一个私塾先生学写字,学了3年,费了好多纸,却写得很平常,先生一气之下把他赶走了.一天,有个赶考的秀才从米芾的家乡路过,米芾听说他的字写得很好,就去求
1480.
浅议信息技术与语文学科整合
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
6
摘要:
一、信息技术与语文学科整合,有利于激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师.在小学语文教学中,只有创设一种最佳的学习情境,才能激发学生的学习热情,从而自主地参与到学
1481.
浅谈小学生写字作业的评价
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
7
摘要:
写字教学是小学教学的重要组成部分.它贯穿于小学教学的始终,培养学生的书写兴趣,培养学生在写字时的注意力、观察力,培养学生养成良好的写字习惯等等,这些都非常重要,若要使学生做到这一切,自觉提高...
1482.
介绍作者应注意的问题
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
9
摘要:
为了使学生真正掌握一篇课文的思想内容,语文教师向学生介绍作者是必不可少的.在介绍作者时,教师必须注意教育对象的特点、介绍的侧重点和语言的感染力.
1483.
语文课堂充满创新活力的手段-信息技术的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
10-11
摘要:
语文教学内容应尽量采用现代信息技术手段.有利于创造一种生动活泼的教学环境,吸引学生的注意力,激发学生的创新欲望,为语文教学增添了无穷魅力.首先树立信息技术环境下正确的语文教学观,其次进行信息...
1484.
数学创新教学之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
11
摘要:
一、数学教师必须具有培养学生创新能力的创新意识和创新精神数学教师自身要具备创新精神.这是培养学生创新能力的一个重要因素.因为学生数学知识的获得和能力的形成,教师的主导作用是不可忽视的,教师本...
1485.
优化课堂教学环节,搞好初高中数学的衔接
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
12-13
摘要:
本文从立足于大纲和教材,尊重学生实际,实行层次教学;重视新旧知识的联系与区别,建立知识网络;重视展示知识的形成过程和方法探索过程,培养学生创造能力;重视培养学生自我反思自我总结的良好习惯,提...
1486.
让多媒体技术更好地为农村语文教学服务
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15
摘要:
在近几年的语文教学实践中,笔者深深体会到了多媒体手段在农村语文教学中的巨大魅力.一、可以激发学生学习的兴趣农村家庭现在还极少拥有家庭电脑,即使已经购买的,联通网络的也不多.在学
1487.
教学中如何转化差生
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
15-16
摘要:
作为一名教师,既要关心优生,更要关心差生.有些差生,不仅学习成绩差,且生活习惯、个人性格都有与众不同之处.对某个问题,尽管你早就指出,并反复强调,但他仍我行我素,同样的错误不断地
1488.
体现地方特色,关注社会发展-对2009年浙江省文综高考题第34题的解析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
16-17
摘要:
真题再现(2009年浙江省文综高考·34)从2008年11月13日起,在持续一个月的时间里,包括省委书记在内的l0位中共浙江省委常委就学习实践科学发展观,推进转型升级新跨越主题,通过网络平台
1489.
有效评价,激发英语学习兴趣的"加油站"-小学英语教学多元化评价尝试
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
18
摘要:
教学评价是英语教学的一个重要组成部分.通过有效的评价,学生可以体验到英语学习的成功,建立学习的自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展.
1490.
浅谈实验教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
19
摘要:
实现以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,实验是实施它的必要手段.初中阶段是学生学习化学知识的启蒙阶段,学好初中化学知识,掌握初中化学学习的基本方法和技能对学生今后的学习和工作尤为重...
1491.
浅谈鼓励教学法在《美术欣赏》课程中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
20
摘要:
鼓励教学法,是指在教学过程中注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果.鼓励审美...
1492.
自主学习过程中影响学习者学习动机保持的因素及解决策略
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
21
摘要:
一、学习动机的保持在自主学习过程中的重要作用学习动机是一般动机在学习过程中的表现,是影响学习效果的重要的情感因素,是推动学生进行学习活动的心理动因.自主学习是一种以学习者为中心,主动而非
1493.
在数学练习中培养学生的反思能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
23
摘要:
反思能力,简单地说就是对过去经验再认识的能力.就数学而言,反思是指学生对自己数学学习活动过程的再思考、再审视,是对一个问题的思维结果进行科学慎重的批判性的回顾、分析和检查.在数学练习中教师中...
1494.
英语教学中的新理念
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
24
摘要:
教育教学工作的复杂性和学生发展的动态性决定了教师必须有新观念和较强的创新意识.这也是现代教育对教师的基本要求.富有创新精神的教师总是把自己的教育行动当成创新性活动,永不满足、积极探索.
1495.
在语文教学中渗透"环保教育"浅探
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
26
摘要:
我在多年的初中语文教学中把美育教育延伸到了环保教育,因为只有全民的环境意识增强了,才会有青青的山、清清的水;才会有草长莺飞花红柳绿;才会有鸟语花香虎啸猿啼等大自然的语
1496.
将探究性学习系统地融入课堂
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
27
摘要:
新课标要求教师对学生的潜能开发、自我概念形成与自我价值的实现等方面,给予足够的关注.所以数学的教学应教会学生学会学习,尤其是提高学生的自主探
1497.
新课程改革背景下的德育管理创新
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
29
摘要:
德育工作是全体教育工作者的职责,以往的德育管理流于形式和口号,不能与现今社会形势紧密相连,没能做到因势利导、严于律己的目的,因此,在现今新课程改革背景下健全并创新德育管理是我们的首要任务.
1498.
低年级学生口语交际能力的训练
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
30
摘要:
一、听说训练认真听别人讲话,这是《新课程标准》对低年级学生口语交际的要求之一.小学生爱听故事,选那些妙趣横生、富有儿童生活情趣的故事讲给学生听.
1499.
在学具操作中培养动手能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
31
摘要:
小学数学教学中,教师应让学生通过动手操作学具来发展思维获取知识.现就小学数学教学过程中优化学具操作,培养学生动手操作能力谈一点做法.
1500.
作文教学要培养学生的写作兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
31
摘要:
写作文真难!这是许多学生的烦恼.学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的.那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐...
1501.
让学生在新理念教学中提升创新能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
32
摘要:
本文根据新课标要求从增强学生创新勇气、挖掘学生创新潜力和注重学生实践探究能力等方面对新课标下初中数学教学中提升学生创新能力进行了阐述.
1502.
小学语文教学网络资源的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
33
摘要:
网络是巨大的资源宝库,丰富的网络资源为开发语文课程资源提供了更广阔的空间.我们的语文学习应充分利用网络,形成网络资源共享.
1503.
浅谈新课改下的信息技术与课程整合
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
34
摘要:
本文从信息技术课程整合的涵义入手,阐释了新课改下的信息技术与学习活动、学科教学、教学资源、教学模式等的整合,充分体现了与其他课程整合的优势,有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,有利...
1504.
如何培养学生的数学创新能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
35
摘要:
在全面推行以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育.如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题.那么在数学教学中,如何进行创新能力的培养呢?
1505.
怎样做好高一化学的新课程教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
36
摘要:
高一化学是整个高中化学的基础,在新课程理念下,做好高一化学教学工作,对提高整个高中化学的教学质量,有着极其重要的作用,本文就如何提高一化学的教
1506.
浅谈新课程改革下的和谐教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
38
摘要:
人类正在进入知识经济时代的世纪之交,以学生全面发展为本的教育理念日益为人们所重视.要实现以学生全面发展为本的教育理念,要求教师要用新的观念真诚、坦荡地对待学生.
1507.
信息技术与数学教学的有效链接
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
39
摘要:
一、巧用链接,创设情境,激发兴趣在课堂上,我们可以利用信息技术创设一些学生喜闻乐见的情境,从心理上激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性.当学生的学习兴趣被激发时,注意力也就集中了,记忆力...
1508.
新课标下小学数学学习方式变革之我见
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
40
摘要:
当今世界是知识更新的时代,各个学习阶段的教学过程中都把学生学会学习作为重要的教育改革的要求和目标.改变学生学习方式已成为基础教育课程改革的目标之一.本文提出更新教育观念,树立新型教育理念、融...
1509.
新课改下高中政治课教学的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
41
摘要:
新课程改革如一缕春风,给传统的政治教学带来了新的活力.为了适应新课程理念的要求,推进素质教育,提高课堂效率,本文从转变教育观念、改善师生关系、创新教学方法等方面做了一些浅显的探讨.
1510.
创新教育在物理教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
41-42
摘要:
创新是事物发展过程中量的积累,是量变过程.同时创新又是创造,是事物的突变,是一个全新事物和方法,是事物发展过程中的质变.物理的实验教学能够很好地体现这一质变过程.我们下面就在初中物理
1511.
新课改条件下地理教学的问题与对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
43-44
摘要:
随着新课改步伐的推进,我们发现传统的地理教学中存在着一些问题,而新的教学理念与方法,十分有利于学生的素质教育,促进学生各方面健康成长,以下是我对新课改条件下地理教学的反思.
1512.
浅谈新课程数学课堂教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
44
摘要:
课堂教学是学生学习的主阵地.本文结合自己的教学实际,从激发学生的求知欲,培养学习兴趣,构建和谐课堂,让学生体悟数学等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果.
1513.
中学思想政治课复习的方法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
49-50
摘要:
中学思想政治课如何进行复习,应该采取怎样的复习方法更加有效?下面介绍几种复习的方法,供同行们参考.一、及时复习法学生在学完一定教学内容后,有目的
1514.
刍议新课程背景下文本的解读
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
52-53
摘要:
一、批判性解读古人云:尽信书,不如无书.在我们的学习中,教科书是我们学习的重要材料,学好课本基础知识是毫无疑问的.但当老师拿到一篇课文后,教师首先应该做的不是马上读各种教学参考书,不是上网查...
1515.
浅议如何提高历史教学效率
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
53
摘要:
在新课程改革不断深入的背景下,高中历史教育教学工作也发生着许多变化,以往以教师为中心的教学方式变成了以学生为中心,传统的小黑板、挂图等教学手段换成了多媒体教学设备,灌输式教学方法被内容丰富、...
1516.
数学学习的障碍及其消除法
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
54
摘要:
八引导,即学科价值引导、爱心引导、兴趣引导、目标引导、竞赛引导、环境引导、榜样引导、方法引导.一、学科价值引导
1517.
浅议如何有效开展高一数学学法指导
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
57
摘要:
升入高中以后,有些学生在数学学习中表现出较大的不适应.高中数学与初中数学比较,存在学习知识点多,内容抽象性、逻辑性强等特点,初中生升入高一年级以后,在代数内容学习中首先学习的就
1518.
浅谈数学课堂中教学情境的创设
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
58
摘要:
传统数学教学忽视学生活泼好动、好奇、好表现的天性,课堂气氛严肃有余,活泼不足,单向注入的多,多向互动的少,没有给学生留下主动参与的空间,极大地抑制了学生的个性发展.为此,教师要创造
1519.
试谈如何进行物理概念的教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
58
摘要:
物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容.要使学生形成概念,掌握规律,绝不是简单的,被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文,而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻,极其复杂...
1520.
恰当引导,化失败为成功-综合实践活动课教学案例
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
59
摘要:
[案例]本阶段三年级综合实践活动课的主题是:以小组为单位表演课本剧.经过前面几周的精心指导,今天终于开始进行成果汇报了.第三节是三年一班的课.从课堂效果看,学生准备得充分,台词背得熟练,表演...
1521.
浅谈高中地理教学中乡土资源的开发与利用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
62-63
摘要:
目前高中地理新课程有人教、中图、鲁教、湘教四个版本的教材并行.各版本在编排体系、案例选材等方面有较大的差异,各自尽量多地选用了当地的地理资源.我们江苏省却没有自己的版本,别人的版本在展现江苏...
1522.
实施物理课程改革 提高物理教学效率
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
64
摘要:
随着新课程改革的深入实施,学校课程改革已经摆上了重要位置.初中物理教师要改变单一教学模式,树立先进教育理念,要创设情境,激发学生学习兴趣,挖掘学习潜能,使学生爱学、联系实际,突出物理实践,使...
1523.
启蒙化学教学中学生素能培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
65
摘要:
初中化学启蒙教育阶段,应结合教学内容、化学史教学,对学生进行坚忍不拔的精神、实事求是的科学态度、务实创新的学习等方面的教育.通过多种方法与途径培养学生的科学思维、研究探索和严谨求实
1524.
英语口语教学中的三步培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
66
摘要:
随着英语课程改革的不断深化,以及英语交际法在英语教学中的广泛运用,加强口语教学、努力提高学生的口语表达水平,已经成为英语教学重要内容之一.那么如何才能提高英语口语教学呢?
1525.
提高课堂教学有效性的有益探索
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
67
摘要:
随着新课程的不断深入,教学方法呈现出多样化,但最终目的都是为了提升学生语文综合素养.如何在阅读教学中加强习作能力的培养,分散习作教学的难点,越来越成为值得研究的课题.
1526.
如何在物理教学中进行创新教育
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
73-74
摘要:
创新:《辞海》里讲创是始造之也,是首创、创始之义;新:初次出现,与旧相对;才、刚之义.有三层涵义,一是抛开旧的,创造新的;二是在现有的基础上改进更新;三是指创造性、新意.21世纪是创新教育的
1527.
让语文学习必须成为学生生活的需要
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
73
摘要:
让语文学习必须成为学生生活的需要,就是通过创设丰富的生活情境,强化学生的生活体验,加强语文教学的实践性和开放性,使学生在生活中或在生活化的情境中学习语文,并将语文知识和能力在实
1528.
浅议初中生体育兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
75-76
摘要:
在初中体育教学中,教学成效的高低不仅和学生的身体素质有关,还和学生对于体育学习的兴趣有着重要联系.学生对于体育学习兴趣浓厚,自然会以积极的心态投入到体育学习与训练;缺少了兴趣,学
1529.
用构造法求数列的通项公式
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
79-80
摘要:
数列问题以其多变的形式和灵活的求解方法备受高考命题者的青睐,历年来都是高考命题的热点,求数列的通项公式更是高考重点考查的内容,作为常归的等差数列或等比数列可直接根据它们的通项公式求解,但也有...
1530.
逆向思维在初中数学教学中的应用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
80
摘要:
本文从初中数学的基本定义公式和具体解题过程两个方面谈了逆向思维在初中数学教学中的应用,为相关教学提供一些借鉴.
1531.
高中历史课堂的人文教学
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
81-82
摘要:
历史教学的一个特点是在课堂中经常要面对学生讲解许多历史人物和事件,而展现这些授课内容,适合采用人文教学的方法和态度,来帮助学生学习、掌握和了解历史,并学以致用,以史为鉴.在高中
1532.
培养良好的学习习惯
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
86
摘要:
什么叫习惯?习惯是经过反复练习形成的较为稳定的、不容易改变的行为特征.什么叫学习习惯?是指学生在学习上长期反复练习而形成的自动倾向性的学习
1533.
浅谈数学学习兴趣的培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
87
摘要:
诱发学生的学习兴趣是深化课堂教学改革的突破口,是学生由被动学习转向主动学习的重要标志.现结合本人数学教学中的做法,谈几点体会.
1534.
如何培养普通高中生的写作能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
87
摘要:
英语写作是英语学习的最高阶段,中学生必须具备了一定的词汇积累,语法基础和英语语感才能进行英语写作.因此英语写作也是对中学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一项艰巨的任务,我
1535.
新课程初中英语教学的几点感悟
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
88
摘要:
本文以《牛津初中英语》(Fun with English)的教学为例对新课程初中英语教学作探析,旨在阐述运用正确的教学策略对提高课堂教学有效性和学生学科综合素养的促进作用.新课程英语教学应该...
1536.
中学数学有效学习策略探析
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
92
摘要:
学生素质和能力的培养,都要以基础知识和技能作后盾,数学学习质量和效率的提高,更应该侧重于学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、刻苦意志、创新精神、科学严谨的态度、良好的思维品质的养成.为此需要...
1537.
从课堂上的"尴尬"说起
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
94
摘要:
伴随着课程改革的实施与推进,随之而来的课堂出现了可喜的变化,课堂变活了,孩子们活跃的思维让我们激动,但有时却没有按照我们的教学思路进行,从而使课堂教学面临一次又一次的尴尬场面,
1538.
浅议初中体育教学中如何开展德育渗透
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
95
摘要:
在新课程背景下,初中体育被赋予了更多的目标与任务,除了传授给学生体育卫生基础知识、培养运动技能以外,还要开展品德教育,促进学生全面成长.相对于其
1539.
现实生活中的一次函数
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
96-97
摘要:
在八年级数学教材中利用一次函数解决实际问题,这一过程更是具有典型性和实用性,这也正是体现了新课改理念下,教会学生学会数学和会学数学,在学数学、做
1540.
课堂教学中如何培养学生自主学习能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
98
摘要:
新课程强调,数学课堂教学是教师主导和学生主体相互作用的双边活动过程,学生的主体性生动地表现在学生积极主动的学习状态,个体对课堂中问题的积极主
1541.
如何培养学生在数学课堂教学中的自主探究能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
100
摘要:
新的《数学课程标准》提出:教学就是要教给学生能借助自己已有的知识去获取新的知识和能力,并使学习成为一种思维活动.而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创新能力
1542.
让思维在有效的充分交流中飞扬-一道练习题的教学及其畅想
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
104-105
摘要:
[习题原貌]苏教版国标本第七册第105页练习十.[组织效果]出示表格及问题:
1543.
少年若天性 习惯如自然
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
105
摘要:
俗语说:三岁看老.好习惯让孩子受益一生,好的学习习惯需要老师、家长、孩子三方面的共同努力,不过,老师在此方面的引导占有重要地位.因为孩子在学校里的时间相对更多一些,与老师、同学相处的
1544.
提高学具操作有效性的探索与思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
109
摘要:
小学生的思维是以具体形象思维为主,逐步向抽象逻辑思维过渡.儿童思维的这种特点与数学的抽象性之间构成矛盾,学具操作正是解决这一矛盾的有效途径之一.在新的教育理念指导下,学具操作已然成为学生
1545.
新课程中信息技术教师语言的转变
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
112
摘要:
作为一名信息技术教师不仅要有扎实的专业知识,还要能灵活运用教学语言来调动学生的学习积极性,在新课程改革过程中,不仅要保持原有的用词准确规范、表达简明扼要外,还要注意语言表达的几种转变:由命令...
1546.
用宽容叩开学生的心门
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
114
摘要:
多数老师愿意也希望自己与学生能打成一片,但事实是学生当面顶撞老师、背后谩骂老师,甚而与老师大打出手的事件时有发生.本文就是借我所遭遇的一例学生当面顶撞的事例,就自己的处理过程来谈谈处理此类事...
1547.
多元智能的启示-班主任工作案例
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
115
摘要:
案例在孤山小学教学时,我接手了三年级的教学工作.班上有一名学生叫贾秀红,刚接手时,学生都叫她傻子.在上课时,我发现她一直呆呆的坐着,当我提出问题后,
1548.
用音乐打开孩子的智慧大门
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
116
摘要:
雨果说:开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音符.音乐教育不光是为了培养歌唱家、演奏家,重要的是为了培养人,培养品格健全,道德高尚的人,培养全面的创
1549.
形式与实效-课后随感
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
116
摘要:
新课程改革中,出现了不少新的教学方法,呈现出了新的教学气象.不同的教学方法,反映出教师对课改的理解以及教学中的侧重点.笔者认为,教学形式的多样化固然可取,但不应该忽视教学方法的实效性.要知道...
1550.
班主任的重要性-对做好一名班主任的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
117
摘要:
创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,实施素质教育,这是班主任肩上责无旁贷的重任.以下是我这几年来做班主任工作的点滴做法和思考.
1551.
情感,教育成功的纽带
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
118
摘要:
为师二十载,我深深体会到,学生对人或物的态度是受情感支配的,他们因人或物的异同而急剧变化着.如:他们与有的教师无话不谈,能主动学好这些教师的功课,并能积极完成他们安排的各项任务,但是,在别的...
1552.
丰富你的课堂表情
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
119
摘要:
法国著名作家、教育家雨果说过:有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有一种东西,比我们的表情更像我们,那便是我们的微笑.
1553.
做一个有魅力的教师
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
119
摘要:
一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中,产生于教师的魅力之中.(陶行知语)-题记
1554.
让习作说真话,吐真情
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
120-121
摘要:
写作是一个人语文素养的综合体现.《新课程标准》提出要引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学生在作文中说真话、实话、心里话.小学生习作失真现象一直存在,缺少真情实
1555.
依托文本,找准"读"与"写"的契合点
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
121-122
摘要:
抓准效仿点,感悟表达的方法;寻觅冲突点-演绎思维的碰撞;捕捉补白点-驰骋想象的空间;搜索动情点-激荡心灵的磁场,依托文本,找准读与写的契合点,提高习作指导的有效性.
1556.
精彩缘于生成
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
122
摘要:
我们的课堂离不开老师的教学预设,好的教学预设更有利于达成教学目标,顺利完成教学任务.但反过来想一想,我们的学生是鲜活的、充满个性的,因此我们的课堂也应该是灵动的、具有生成性的,精彩的
1557.
如何训练学生"读"的能力
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
123
摘要:
读在语文学习过程中,是学生学习、了解、掌握知识的一项重要手段,也是学习过程中的一种基本能力体现.故在语文教学中,加强对此能力的培养与训练是很必要的.
1558.
圆锥曲线中的"四个有关"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
126
摘要:
平面解析几何是以代数方法研究几何,其主要的外在形式是计算.对于初学者而言,往往由于倾向纯粹的代数运算而时常现入冗长的漩涡,甚至出现做而不完;可
1559.
从一道习题的解答中看思维转换
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
127
摘要:
在高中数学解题中,一般习惯于通过题目的已知条件,结合数学中的定义与性质定理,运用概念来解题是数学解题中最基本的途径,它是解决数学问题的必要的途径,这就是数学解题中的常规思维方法.
1560.
应对"副科"课堂纪律问题
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
132
摘要:
大学四年我学到了不少的理论知识,教育实习也让上课的基本功也练得比较熟练.虽然作为教师新手,我仍信心勃勃的,但走上工作岗位的第一周我就面临着重要的问题,那就是纪律.
1561.
"无用"之用
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
133
摘要:
庄子讲述这样一则故事:从前一个名叫石的木匠到齐国去,经过曲辕这条路,看见一棵被奉为社神的树.这棵树大到可以供几千头牛来遮阴,用绳子量量它的树身,竟有百米来粗,它高达山顶,几丈以上才有
1562.
历史教学中的情商培养
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
134
摘要:
我们通常所说的智商,是人类成功的指数,每个人都希望自己是高智商的人,因为智商愈高成功的希望就愈大.然而成功的因素是多方面的,有80%包含在情商之中.
1563.
小议"情知教学"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
135
摘要:
教师在教学过程中,常常只看重认知方面,而忽略了性情的培养,虽然有的学科提出了文道合一,肯定了兴趣和信心的作用,却只是把它当作一个认知的辅助手段,并不把它当作一个教学目标看待,这种传
1564.
2009年江苏省英语高考阅读理解分析及对策
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
136
摘要:
一、考试大纲规定考试大纲要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章.考生应能:(1)理解主旨大意;(2)寻找具体信息;(3)识别不同文体特征;(4)根据上下文推
1565.
教育需要一点期待
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139
摘要:
坐在阅览室里,随手拿起了一本书,只是为了完成布置的阅读任务.然而,翻开书,那篇《我预料的魔力》便将我的整个心神牢牢地吸引住了.只觉得内心深处有那么一根弦被轻轻地拨动了.
1566.
传统游戏的价值和拯救措施
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
139-140
摘要:
目前小学生体质不容乐观,传统游戏以其趣味性、方便性、自发性、集体性,对儿童的身体发育、智力发育、团队意识的培养都有很好的作用.但由于儿童传统游戏群落消失、电子娱乐产品出现、学业过重等原因,传...
1567.
对现代远程教育学员自主学习能力培养的几点思考
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141-142
摘要:
现代远程教育是传统面授教育方式的一个补充.远程教育学员年龄分布广,学习目的、经历各不相同,普遍缺乏自主学习能力.本文对我国远程教育学员自主学习的内涵和特征进行了解读;对远程教育学员自主学习的...
1568.
对初中开展信息技术课程中存在的问题及对策的探讨
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
141
摘要:
现代信息技术课已成为学校的基础课之一,是培养学生良好的信息素养,也是为了适应当今这个信息爆炸时代发展的需要.但就目前初中信息技术课教学现状来看,还存在着一些问题.本文对这些常出现的问题进行了...
1569.
如何把批评教育权落到实处
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
144
摘要:
教育部出台的《中小学班主任工作规定》第四章,第十六条规定班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利.明确赋予了班主任对学生的批评教育的权利.
1570.
利用教学中的情感因素培养学生学习兴趣
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
147
摘要:
学习兴趣是诸非智力因素中的一个重要因素,激发学习兴趣是培养非智力因素的核心问题.所谓兴趣,是指一个人力求认识、掌握某事物,并参与该种活动的一种心理倾向,它有一个产生、发展和巩固的过程.兴趣是...
1571.
曲径通幽-谈文学作品情感抒发"藏"的艺术
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
150-151
摘要:
从某种意义上说,文学就是情学.作家在作品中要寄寓自己的思想情感,要塑造情感丰富的人物形象,从而以情动人.情感的抒发,可以是痛快淋漓、一泻千里地直抒胸臆,也可以是深藏不露、隐而不发地冷抒
1572.
中学德育如何做到"对症下药"
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
153
摘要:
德育教育在教育的过程中起着举足轻重的作用,一直是学校教育的工作重点.进入二十一世纪以来,教育形势发生了新的变化,新时期的中学德育工作显得非常重要.这就要求我们在教育过程中注重科学实效的方法,...
1573.
关注巧妙转化,点燃数学思维的火花
作者:
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年9期
页码: 
156
摘要:
《数学课程标准》指出:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.仔细揣摩这个定义,可以发现数学有两个侧面:一个是形式层面的数学,即静态的知识...
1574.
尊师不论贵贱贫富
作者:
梅子
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
1
摘要:
1575.
非智力因素对职校英语教学的影响
作者:
高闫钢
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
5
摘要:
1576.
以青年志愿者服务为平台完善"三自"教育
作者:
高品洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
6
摘要:
大学生思想政治教育工作关系到党和国家乃至整个民族的前途和命运,充分调动大学生的积极性与主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义.文...
1577.
浅议在初中数学教学中培养学生对数学情感的策略
作者:
化荣军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
7
摘要:
教师要想取得良好的教育教学效果,就必须千方百计地培养学生对该学科的情感,热爱学生,关心学生.创造有利于学生学习数学的良好情境,鼓励学生认真钻研,刻苦努力,是学好数学的关键所在.
1578.
中学数学教学渗透人文教育
作者:
余庆武 孙织文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
8
摘要:
1579.
课堂评价的误区及修正例谈
作者:
赵国楚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
9
摘要:
1580.
别让说明文教学中的情感教育游离文本
作者:
吴计厅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
10
摘要:
1581.
浅议如何激发学生体育学习动力
作者:
张延峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
11
摘要:
1582.
"五严"背景下如何提高语文课堂效率
作者:
杨奇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
12-13
摘要:
1583.
浅谈科学方法在教学中的妙用
作者:
王以斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
12
摘要:
1584.
浅谈思想品德课程资源的整合
作者:
陈德久
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
13
摘要:
1585.
因陋就简因地制宜走出困境——浅谈农村体育教育教学工作的困境与对策
作者:
杨庚勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14-15
摘要:
1586.
让小学体育课在有益的活动中顺利开展
作者:
邹成波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
14
摘要:
1587.
浅谈初中语文教学中的提问艺术
作者:
潘付玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
15
摘要:
1588.
分析原因对症下药——浅谈初中学生数学解题错误原因及对策
作者:
梁万军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16
摘要:
1589.
数学教材中渗透的审美因素探析
作者:
丁胜和
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
16-17
摘要:
1590.
试论综合实践活动课程对学生发展的积极影响
作者:
孙克词
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
17
摘要:
1591.
关于构建和谐课堂的思考
作者:
杜希琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
18
摘要:
1592.
加强研读提升阅读品位提高阅读质量
作者:
赵正富
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
19
摘要:
1593.
部分农村中学美术教学现状分析
作者:
严定春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
20
摘要:
1594.
新课程环境下教师应做到的几个转变
作者:
肖志刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
20-21
摘要:
高中生物新课标的实施,推动高中生物教师在教学理念,教材使用、课堂教法等方面进行巨大的转变.本文从思想观念、教材使用、课堂教学模式等几个方面提出了自己的看法,以达到提高教学有效性的目的.
1595.
体育教学中学生不良心理的分析与调适
作者:
王海棠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
22
摘要:
1596.
课堂教学的第二阵线
作者:
王一福
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
23
摘要:
1597.
浅谈"多媒体技术"在小学数学教学中的利与弊
作者:
邹仕珊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
23-24
摘要:
1598.
苏北地区农村中学制约体育课堂教学的影响因素及其对策
作者:
朱小江
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
24-25
摘要:
1599.
中学物理教学中如何开展"STS"教育
作者:
罗新南
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
25
摘要:
1600.
浅谈如何在初中数学教学中实施分层次教学
作者:
张光忠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
26
摘要:
面对素质层次悬殊的学生,采用同一教材,统一教法的传统方式来授课,很难充分发挥作为认知主体的所有学生的能动作用.课堂教学是学校教育的基本组织形式,是教师与学生接触的主要场所,要保证同一时限内不...
1601.
浅谈初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
王海涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
27
摘要:
1602.
初中英语教师教学随笔
作者:
牛全彬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
28-29
摘要:
1603.
创新性化学课堂教学之我见
作者:
景步华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
30
摘要:
如何构建创新性化学课堂教学的评价体系,确定创新性化学课堂教学评价的内容,科学地形成创新性化学课堂教学评价指标,能够促进化学课堂教学再上一个更高的新台阶.
1604.
引导自主探索促进有效学习
作者:
赵福朝
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
31
摘要:
1605.
现代教育技术在英语课堂中的作用
作者:
张敬霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
32
摘要:
1606.
运用对比阅读策略彰显阅读教学魅力
作者:
孙永庚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
32-33
摘要:
1607.
内容灵活选择组织形式多样——浅谈小学数学活动课的开展
作者:
严登银
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
34
摘要:
1608.
立足于"活"让课外阅读成为学生的兴趣所在
作者:
邵忠祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
35
摘要:
1609.
现代媒体技术让高中体育课堂更精彩
作者:
胡柏林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36-37
摘要:
1610.
音乐教学中审美能力的培养
作者:
宋雅丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
36
摘要:
1611.
探索新课程改革中英语教学新模式
作者:
阎久芝
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
37
摘要:
新课程改革给初中英语教学带来了新的变化,作为一名初中的英语教师,应积极探索英语教学新的方法、模式.改变课堂教学,让每一名学生都参与到课堂学习活动中来.在课堂教学中,更应使用灵活多样,充满情趣...
1612.
培养与激发学生学习物理的兴趣
作者:
张继祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
38-39
摘要:
柏拉图说过:"兴趣是最好的老师",学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法激趣,以诱发学生的探究动机.
1613.
巧用多媒体优化语文课堂
作者:
李海英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
38
摘要:
1614.
初中美术课堂教学中教学情境的创设与有效教学
作者:
晋鹏程
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
39
摘要:
1615.
加强听说读写让小学语文教学返璞归真
作者:
谢正国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
40
摘要:
1616.
数学课堂教学中学生创新能力的培养
作者:
陈红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
41
摘要:
在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力.教师应创设良好的学习氛围,联系学生的生活实际,通过动手实践操作,不断提高学生的创新意识的能力,并从成功创新走向主动创新.
1617.
浅析初中学生数学学习兴趣的培养
作者:
席云成
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
42-43
摘要:
1618.
浅谈小学数学创新思维的培养
作者:
张志超
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
42
摘要:
1619.
探究生态德育营造和谐校园
作者:
刘德恩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
43
摘要:
1620.
构建先进教学理念提升英语教学水平
作者:
成春华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
44
摘要:
本文根据新课程理念的要求,从建构与时俱进的教学理念、建构自主学习的学习平台、优化形式多样的教学方法等三个方面对初中英语教师提高教学能力进行阐述.
1621.
以有效的教学行为,实现语文课堂有效教学
作者:
顾明柏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
45-46
摘要:
1622.
浅析化学新课标中自主学习方式的培养
作者:
饶健璟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
45
摘要:
面对新课标大力提倡自主学习的境况,本文试从新课标中化学教学的转变,以及自主学习方式的意义和作用入手,浅析如何培养学生的自主学习能力.
1623.
强化实验教学提高科学素养
作者:
李春林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
46-47
摘要:
1624.
浅谈利用多媒体辅助教学手段促进语文教学的策略
作者:
苗玉荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
47
摘要:
多媒体以其新颖的形式和强大的功能对学生产生吸引力和震撼力,因此,教师应主动学习、运用这一高科技教学手段.本文从激发兴趣,寓教干乐;引人入境,熟读精思;创设情境,感染学生;巧借手段,长课短讲四...
1625.
浅谈高中生物实验教学中的能力培养
作者:
黄斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
48
摘要:
1626.
浅议如何有效开展初中化学教学
作者:
林善照
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
49
摘要:
1627.
如何培养学生的阅读能力
作者:
王卫红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
50
摘要:
1628.
课外阅读之花需要精心养护
作者:
沙黎黎
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
51
摘要:
1629.
浅谈如何进行语文教学反思提高教学的实效性
作者:
罗在国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
52
摘要:
1630.
在初中文言文教学中开展传统美德教育
作者:
邱永生
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
53
摘要:
1631.
拓宽学习空间创造实践机会
作者:
杨斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
54
摘要:
本文根据语文新课标的精神,提出在语文教学中要拓宽学生学习的空间,为他们创造实践的机会,并结合课内外资源,介绍了一些实践活动的途径.
1632.
优化数学教学方法提高课堂教学效率
作者:
黄卫东
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
55
摘要:
本文根据数学新课程标准的要求,从四个方面对优化数学教学方法提高课堂教学效率进行了阐述.
1633.
刍议新课程改革下的数学学习
作者:
王永坤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
56
摘要:
新课程改革下,数学学习已成为中小学学生面对的重要活动.它是由数学本身的应用价值、文化价值和智力价值确定的,数学在学校课程中总是占居重要地位.学好数学,首先要认识数学课程的内涵及彼此的关系,掌...
1634.
浅谈高中物理教学中学生能力的培养
作者:
张建虎
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
57
摘要:
传统课堂教学理念是重知识的传授、轻能力的培养,教师是主动,学生是被动.学生的创新意识被扼杀在萌芽状态,学生学习兴趣低下,学习效果处于事倍功半的状态,那么如何改变这种现状,使教与学符合时代发展...
1635.
新课标下《菊花》教学片断赏析
作者:
沈国飞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
58
摘要:
1636.
"料理"物理
作者:
邹海云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
59
摘要:
1637.
激活初中历史的课堂教学
作者:
张德芹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
60-61
摘要:
1638.
牛津英语9A《TV programmes》教案(第四课时)
作者:
丁正涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
60
摘要:
1639.
小学语文教学中贯穿素质教育的方法
作者:
袁春艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
62
摘要:
我们都在提倡素质教育,素质教育要坚持"以人为本",给学生充分的空间,让学生在愉悦的氛围中学习,发挥其学习主动性;要注意运用新的教学方式,利用朗读培养学生语感,利用问题培养学生的创新精神.
1640.
浅谈"异步教学法"在高中英语教学中的运用
作者:
许学宽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
63
摘要:
1641.
小议初中语文阅读教学
作者:
刘红英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
64
摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课.本文阐述了形成师生互动的阅读教学格局,让学生体验阅读乐趣;设计有梯度的...
1642.
走近孩子的心灵——浅谈小学《品德与生活》的教学
作者:
戴德侨
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
65
摘要:
1643.
浅谈小学数学中的体验教学
作者:
王凯
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
66
摘要:
1644.
新课标下的思想政治课教学
作者:
张文碧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
66
摘要:
1645.
浅谈英语教学
作者:
谢娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67
摘要:
1646.
信息技术使小学语文教学焕发魅力
作者:
周春高
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
67
摘要:
1647.
浅谈初中历史课堂教学之策略
作者:
蒋戍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
68
摘要:
1648.
如何上好初中信息技术课
作者:
李慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
69
摘要:
随着社会发展,推行素质教育和教育信息化已成为当前中小学教育的重中之重,而作为信息化的基础,怎样在普及信息技术教育的今天上好初中信息技术课,成为了信息技术教师必须思考的问题,本文就教师、教材、...
1649.
论高中音乐教学愉悦性原则实施
作者:
戴云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
70
摘要:
1650.
浅谈如何备好体育课
作者:
郜艳青
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
71
摘要:
1651.
给学生一个充满希望的初中语文课堂
作者:
万森林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
71-72
摘要:
1652.
着眼"明"字巧教学——浅谈说明文教学
作者:
杨永青
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
72
摘要:
1653.
浅析数学阅读材料的教学
作者:
杜宏生
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73-74
摘要:
1654.
如何优化英语教学
作者:
董连凤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
73
摘要:
1655.
语文教案《猫》
作者:
刘慎勇 谭德介
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
74
摘要:
1656.
浅谈物理概念教学
作者:
季晓萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
75
摘要:
1657.
《百分数的意义》教学设计与评析
作者:
徐中跃 金绍平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
76
摘要:
1658.
浅谈中学语文教学中的审美教育
作者:
罗宣志
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
77
摘要:
1659.
浅谈中学数学教学中美育的教学功能
作者:
许华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
78
摘要:
美育是素质教育中不可缺少的一部分,可见在中学数学教学中渗透美育的重要性.数学美育的教学功能主要体现在四个方面:激发兴趣,增强联想,启迪思维,树立审美观.
1660.
浅谈将电教媒体融于小学数学课堂教学
作者:
徐信才
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
79
摘要:
1661.
浅议高中数学课堂教学之策略
作者:
祝景干
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
80
摘要:
课堂是高中数学教与学的主要阵地.教师要制定明确的教学目标,利用先进的教学手段,选择恰当的教学方法,充分调动和保护学生学习数学的积极性,取得课堂教学的最大效益.
1662.
对高中化学新课程教材中部分实验的思考
作者:
朱春红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
81
摘要:
1663.
浅谈如何利用学具上好小学数学课
作者:
彭永琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
82
摘要:
1664.
新课标下的初中化学探究性学习的几点体会
作者:
梅惠萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
82-83
摘要:
阐述在初中化学课堂教学中开展探究性学习的意义,适当创设情激发兴趣,引导学生大胆质疑,汪重培养学生的参与意识,鼓励学生创新.
1665.
浅谈在课堂教学中如何实施有效教学
作者:
施莉平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
83
摘要:
1666.
生物学遗传推理的三部曲
作者:
廖红萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
84
摘要:
生物学中基因位置的考查类型主要有四种:①位于常染色体或X染色体;②位于常染色体或x、Y染色体同源区段;③位干X染色体或X、Y染色体同源区段;④位于细胞核或细胞质.它的解题思路可以概括为三个步...
1667.
有效提高学生英语听力理解能力策略之我见
作者:
宁亚萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
85
摘要:
本文笔者从学生的英语听力水平在高考英语水平测试中仍属于薄弱项的实际出发,提出了自己在实际英语听力教学中提高学生的英语听力理解能力的一些做法,供大家共同探讨.
1668.
有效课堂提问之我见
作者:
冯冀
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
86
摘要:
1669.
有效记忆化学知识
作者:
纪友花
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
86
摘要:
1670.
农村中学英语教学之我见
作者:
卢育庆
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
87
摘要:
1671.
提高中学生英语写作水平之我见
作者:
盛佑铭
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
87-88
摘要:
1672.
如何提升物理课堂教学效率
作者:
曹伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
88
摘要:
1673.
怎样把握体育课安全
作者:
袁宗志
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
89
摘要:
1674.
语文教学中如何进行语感训练
作者:
周勉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
89-90
摘要:
1675.
略论在新课标下如何进行高三化学复习教学
作者:
印素清
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
90
摘要:
高三化学总复习是高三学生对中学化学知识的再学习、再认识、再整合的过程,是学生进一步巩固化学基础知识、优化学生思维、提高学习能力的重要阶段,也是关系到学生参加高考能否取得好成绩的冲刺阶段.因此...
1676.
浅议利用方程(组)解应用题
作者:
沈爱华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91-92
摘要:
列方程(组)解应用题的优点是顺当简便和可以解决某些用四则方法不可能求解的应用题,男外在解应用题时要进行一题多变和多题一解的总结.
1677.
小学音乐欣赏教学三部曲
作者:
王彩秋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
91
摘要:
1678.
学生语文能力培养之我见
作者:
熊水红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
92
摘要:
1679.
浅谈初中语文作文教学的感受和做法
作者:
王文翠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
93
摘要:
在语文教学中,作文教学占有半壁江山,教师要努力提高学生的作文能力,虽然探索的道路漫长又艰辛,但只要不畏艰难困苦努力跋涉,就一定会迎来硕果累累的秋天.
1680.
练就"三有",写出好文
作者:
胡关辉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
94
摘要:
1681.
《牛津初中英语》口语教学之谈
作者:
方广红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
94-95
摘要:
1682.
中考思品主观题的答题方法
作者:
赵文松
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
95
摘要:
1683.
放飞想象的翅膀——浅谈如何在高中语文教学中培养学生的想象力
作者:
吴艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
96
摘要:
学校教育的最终目的不是培养鹦鹉学舌的模仿者,而是培养能够自己独立思考的创新者.教学活动中教师的任务不仅仅是教给学生知识,更重要的是教给他们获取知识、解决问题的方法.因此,在我们的教学中,教师...
1684.
初中信息技术课的课题设计方法例谈
作者:
蒋志锋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
97-98
摘要:
为改变从文本到电脑操作的信忠技术教学现状,选取内容,进行课题设计,引导学生在实践中深入研究.并且在具体的课题实施中激发学生学习信息技术的兴趣,提高学生信息获取和信息处理能力.从而提高学生信息...
1685.
略论如何在初中思想品德课中培养学生的情商
作者:
卢涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
98
摘要:
<思想品德课程标准>对情感教育提出了很高的要求.在教学目标的分类中,情感、态度和价值观是第一教学目标,这与传统教学中把知识目标放在第一位有很大的不同.这表明我们不仅要重视学生知识的学习,而且...
1686.
刍议在语文教学中如何理解文中的重要句子
作者:
苗建风
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
99
摘要:
对语文学科中"文中重要"句子的准确理解是高考考查学生语文阅读理解能力的重要项目,作者结合自己的教学实践经验作出了有益的探索.
1687.
让高中历史教学快乐起来
作者:
陈熊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
100
摘要:
在传统教学模武中,高中历史教学因其教材内容的严谨性,在教学方法上相对刻板,教师在教学中习惯于对学生进行历史知识的讲授,过于强调记忆.在这样的教学环境下,学生虽然学到了扎实的历史知识,但是在历...
1688.
小议如何快乐熟用"乘法口诀"
作者:
陈浩林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
101
摘要:
在"乘法口诀"的学习中,教师有意识开展通过游戏、寻找规律的活动,强化学生理解,让学生快乐有效地熟用"乘法口诀".
1689.
语文教学"三字经"
作者:
张光荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
102
摘要:
1690.
浅谈新课程下如何指导学生自主学习
作者:
倪翠红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
103
摘要:
教育的目的是培养学生的综合素质,自主学习能力是学生综合素质的一个重要方面.因此在教学过程中广大教师要力求培养学生自主学习的能力.本文就如何培养学生自主学习能力进行初探,目的在于更好地培养学生...
1691.
期待是教育的信仰
作者:
孙杰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
104
摘要:
1692.
让课堂演绎生命的精彩
作者:
陆水其
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
105
摘要:
1693.
浅议如何让农村留守儿童"成人更成才"
作者:
谢翠全
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
106
摘要:
1694.
啊!家乡
作者:
杨丽君
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
107
摘要:
1695.
再给他一点时间——班主任工作心得
作者:
朱晓玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
107-108
摘要:
1696.
心花促成百花开——"以责任感促进班级管理"有感
作者:
张伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
108
摘要:
1697.
抓住五个一带出好班级
作者:
左永武
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
109-110
摘要:
1698.
浅谈如何对待优等生的个别缺点
作者:
华靖蜂
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
109
摘要:
正确地对待优生,引导优生有助于良好的班集体的形成.但是在优生中,或多或少也存在着一些缺点,理所当然要慎重地对待优等生的个别缺点.
1699.
让习作在生活的阳光里绽放
作者:
倪婵娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
110
摘要:
1700.
朽木亦可雕——浅谈"后进生"的潜力和转化
作者:
曾东升
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
111-112
摘要:
1701.
祖国发展我成长
作者:
黄可欣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
111
摘要:
1702.
让儿童个性在语文教学中自由飞扬
作者:
沙乐
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
112
摘要:
1703.
欣赏印象派作品的个性语言
作者:
王洪梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
113-114
摘要:
营造特有的意象景致,一座用钢铁般语言筑就的桥梁色彩并列法变形手法解决灵魂内在冲突.
1704.
为儿童的声音把脉
作者:
徐玲娣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
113
摘要:
1705.
勿忘我——让第一课时也焕发熠彩
作者:
郑娜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
114
摘要:
1706.
小学语文教学要具备儿童味
作者:
田灵芝
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
115
摘要:
1707.
要不断提高历史老师的综合素养
作者:
沈建勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
116
摘要:
要成为一名优秀的、受学生普遍欢迎的、符合时代需要的历史老师,必然要付出更多的精力和代价,不断提高自身的综合素养,只有这样,才无愧于我们"人类灵魂工程师"这个伟大而艰巨的历史使命!
1708.
多措并举在数学教学中有效转化后进生
作者:
黄来勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
117
摘要:
1709.
新课程背景下高中英语语法教学的思考
作者:
叶青
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
118
摘要:
1710.
让初中作文教学为学生打造健康人生
作者:
杨明柱
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
118-119
摘要:
1711.
建国大业背后的七届二中全会
作者:
季定刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
119
摘要:
1712.
新形势下化学家庭作业的设计
作者:
邵正兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
120
摘要:
1713.
新课程与"数学化"思想
作者:
周晓燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
120-121
摘要:
"数学化"是教学活动的重要指导思想,学生运用数学知识解决现实问题本身就是"数学化"的过程,新课程对学生"数学化"思想的培养提出了更高的要求.本文从创设情境,感受"数学化"思想;数学建模,体会...
1714.
浅谈生物作业的有效设计
作者:
戴定堂
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
122
摘要:
1715.
美术高考的心理准备
作者:
祝涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
123
摘要:
1716.
浅谈使用学具的作用及应注意的问题
作者:
刘洪英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
124-125
摘要:
1717.
浅谈中小学品德教学目标的制定
作者:
舒武
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
125
摘要:
1718.
浅谈提高初中思想品德课教学质量的策略
作者:
蒋莲春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
126
摘要:
初中思想品德课的教学目的是培养具有社会主义思想品德和政治素质的接班人,提高初中政治思想品德课的教学质量是我们政治老师要花大力气研究的课题,激发学习兴趣,选择适当的教学方法,面向全体学生是提高...
1719.
高中英语教学应注意"四变"
作者:
梅雪晴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
127
摘要:
1720.
新课程初中英语教学评价浅析
作者:
吴锦艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
128
摘要:
1721.
浅谈课堂教学设计
作者:
马洪岩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
129
摘要:
1722.
重拾板书
作者:
蔡秀红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
130-131
摘要:
1723.
浅谈小学英语教学中学生中西方文化意识的培养
作者:
王金国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
130
摘要:
1724.
关于离子反应教学中的几点思考
作者:
王静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
131
摘要:
针对高中阶段商子反应教与学过程中易错易混淆的问题进行归纳总结,使对"离子反应"有更全面的认识.
1725.
新课标下写历史教学设计的体会
作者:
王颖
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
132
摘要:
1726.
联系生活绽放精彩——由《桂花雨》一课说开去
作者:
张龙柱
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
132-133
摘要:
1727.
"平面图形的周长和面积的复习课"的案例分析
作者:
由杨
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
133
摘要:
1728.
浅谈多媒体辅助教学手段在高中政治教学中的运用策略
作者:
王雪峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
134
摘要:
学生学习的心理过程是认识过程和意向过程互相作用、互相制约的过程.决定前者效率和水平的主要是智力因素,而决定后者的主要是非智力因素.本文拟就多媒体辅助教学技术手段作为一种非智力因素在政治学科教...
1729.
对比研究三种桑叶对桑蚕的饲养效果
作者:
邹习琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
135
摘要:
本研究以务川县自然生长的土桑、自生桑和县蚕业站推广的良桑为饲科来饲养桑蚕,发现以这三种桑叶为饲料养出的蚕在体长和茧的质量上都存在差异.
1730.
提高800米成绩的有效途径
作者:
杨俊冰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
136
摘要:
800米是全国高考体育考生必考项目,对学生的速度、酎力、力量等素质要求很高,我校历年体育高考800米成绩在2分10秒以内,100米成绩都在12秒以内,因此800米对力量和协调能力要求很高.本...
1731.
二次函数图象的平移与轴对称变换
作者:
张传进
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
137
摘要:
抛物线的平移与轴对称变换是初中数学的重要内容,也是中考热点内容之一,结合最新的中考试题,举例说明解题时应抓住要点,在理解与比较的基础上学会解题方法.
1732.
转化思想解题例谈
作者:
陆红军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
138
摘要:
1733.
浅探初中语文课堂提问的艺术性
作者:
郑庆华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
139
摘要:
在语文教学过程中,课堂提问是一个至关重要的教学手段.本文阐述了提问要确保有效性、挖掘曲折性、注重发散性.
1734.
新视域下小学英语教学有效倾听的策略探析
作者:
沈静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
140
摘要:
1735.
运用电教手段加强化学教学
作者:
周燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
141
摘要:
1736.
浅析加强农村学生记忆英语单词的能力
作者:
卢秀英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
142
摘要:
1737.
走在书声琅琅的课堂上
作者:
庄丽娥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
143
摘要:
1738.
浅析初中化学到高中化学的过渡
作者:
余泉清
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
144-145
摘要:
1739.
日记——让写作与生活融合
作者:
陈锡军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
144
摘要:
1740.
浅谈化学教学中渗透环境教育
作者:
李运宏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
145-146
摘要:
1741.
发挥语文学科优势培养学生创新素质
作者:
高巧芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
146
摘要:
1742.
优化试题问题设计提高数学课堂效率
作者:
张义贵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
147-148
摘要:
课堂教学是以问题为中心展开的,问题是教学中的基本元素,在课堂教学中,教师要善于对身边试题中现有的问题转化为新的问题,形成学生新的动力,借助具有逻辑联系的问题系列,促进学生思考,培养学生分析、...
1743.
博观而约取厚积而薄发——谈日记在写作教学中的作用
作者:
刘晓慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
148
摘要:
1744.
巧用语言上好政治课
作者:
钟福顺
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
149-150
摘要:
1745.
针对个性差异,如何实施个性教育
作者:
王爱梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
149
摘要:
1746.
如何在数学课堂中营造民主的教学氛围
作者:
刘献龙
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
150-151
摘要:
1747.
语文教学怎样体现素质教育
作者:
石应举
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
151-152
摘要:
1748.
如何对幼儿进行培养教育
作者:
王卫红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年10期
页码: 
152
摘要:
1749.
努力做一流的教师
作者:
周绍良
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
1
摘要:
1750.
聚焦过程有效探究
作者:
张华明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
5
摘要:
1751.
新课改下应唤起学生体育课堂的主动参与
作者:
徐萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
6-7
摘要:
身体实践活动是体育与健康课的核心,引起学生参与体育活动是体育与健康课的重要课程目标.因此,在体育与健康课的教学过程中应重视引导学生主动参与各项体育活动,使学生在体育活动中获得运动的乐趣和成功...
1752.
浅论初中数学教学的情境创设
作者:
徐宇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
7
摘要:
1753.
新视域下小学数学教学中学生学习兴趣的培养探析
作者:
陈赟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
8
摘要:
1754.
关于中学思想品德教学理念的几点看法
作者:
张桥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9
摘要:
1755.
《唐朝的民族关系》教学反思
作者:
尚代清
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9
摘要:
1756.
低年级口语能力培养途径例谈
作者:
许晴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
10
摘要:
1757.
改进作文教学之我见
作者:
杨煜瑾
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11
摘要:
1758.
怎样培养小学生的创新思维
作者:
赵秋福
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
11
摘要:
1759.
多媒体技术为体育课堂教学增添活力
作者:
陈红英 陈红霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
12-13
摘要:
多媒体技术已经逐步进入体育课堂教学,并成为优化课堂教学的一种辅助手段.在体育课堂教学中,教师通过媒体向学生传递信息、展示学习内容,其主要目的是给学生在学习体育时提供不同的信息刺激,促使学生在...
1760.
如何在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
魏永华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
13
摘要:
在目前中学数学课堂教学中,传统落后的教学观念、模式仍妨碍着学生创新能力的培养,而21世纪是知识经济时代,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质,因此在数学教学中,要充分发挥学生的主体性,更...
1761.
转变思路提高复习质量
作者:
赵志卫
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
14
摘要:
初三物理总复习时间紧、任务重.要经过大致三轮复习:一轮单元复习,二轮板块专题复习,三轮模拟测试.本文重点提出可以用编制程序题训练,用实验来升华复习质量,利用变式训练、比较、学生反思等多种方式...
1762.
把语文教学与德育教育结合起来
作者:
张洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
15
摘要:
1763.
引入生活情趣激发学习兴趣
作者:
高军英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
15
摘要:
1764.
试析初中数学课的导入
作者:
成开如
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
16
摘要:
1765.
开放性数学教学方式之我见
作者:
李增路
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
1766.
论小学数学教材的五种处理策略
作者:
付浩猛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
1767.
建构主义理论在体育教学中的实践
作者:
徐和峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
18
摘要:
1768.
新视域下中学德育教育工作的创新探析
作者:
李中君
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
19-20
摘要:
德育与其他各育在素质教育中起着最核心的作用,德育是居于首要位置并对其他各育具有"统摄"的作用.基于德育这一重要的地位,所以决定了德育工作特别是中学德育工作,必须主动去适应素质教育的发展要求,...
1769.
小学数学教学情境创设类举
作者:
何进娅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
20
摘要:
1770.
如何上好小学体育课
作者:
王立
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
21
摘要:
1771.
初中思想品德教学初探
作者:
郑洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
21
摘要:
1772.
再谈英语课堂教学有效性的提高
作者:
吕静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
22-23
摘要:
1773.
激发学生学习语文的兴趣
作者:
杨翠芬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
23
摘要:
1774.
把握教学起点实施有效教学
作者:
马莉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24
摘要:
1775.
数学作业设计应做到"三变"
作者:
汤爱仙
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
25
摘要:
1776.
在新课程理念下如何备好课
作者:
吴梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
26
摘要:
1777.
拼音教学中的体会列析
作者:
吴光英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
26
摘要:
1778.
在语文中亲近鲁迅先生
作者:
孟中敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
27-28
摘要:
1779.
加强美术教育培养学生创造力
作者:
任向华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28-29
摘要:
1780.
探析体育教学中学生主体作用的体现
作者:
任军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
30-31
摘要:
1781.
如何搞好初中物理习题课教学
作者:
齐利军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
31
摘要:
1782.
浅谈新课程改革下的中学英语教学
作者:
王贵琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32
摘要:
1783.
小学高年级数学应用题的一些转化策略
作者:
秦海荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
33
摘要:
1784.
"空气中氧气含量的测定"教学设计
作者:
顾桂花
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
33-34
摘要:
1785.
小学英语教学中如何渗透素质教育
作者:
史伊文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
35
摘要:
1786.
关注学习能力促进持续发展——对小学数学总复习的探索与反思
作者:
李平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
36-37
摘要:
1787.
浅议小学生数学发散思维的培养
作者:
居扬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
36
摘要:
1788.
教学中的"质疑精神"
作者:
应红星
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
38
摘要:
1789.
在小学作文教学中如何进行德育渗透
作者:
田仁军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
39
摘要:
1790.
怎样上好初中历史课
作者:
岳国才
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
39
摘要:
1791.
浅谈小学语文阅读教学中的文本拓展
作者:
夏惠玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
40
摘要:
语文教学必须以教材为基点,有序地拓展学生的课外阅读,引领学生从文外走进文内,而后从文内走向文外,从课内走向课外,从语文走向生活.只有这样,才能积蓄人文底蕴,感悟人文内涵,提升语文的人文素养.
1792.
小议初中语文的课后学习
作者:
赵桂银
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
41
摘要:
1793.
有效阅读教学的三部曲
作者:
李蕊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
42
摘要:
1794.
以开放题教学为载体,促进学生创新思维的培养
作者:
曹望祁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43-45
摘要:
在大力倡导创新教育,实施素质教育的今天,提升学生的创新思维已成为一个时代的主题.在课堂教学中加强对学生创新能力的培养,显得尤为重要.本文正是在新课程的背景下,结合数学课堂教学实际,首先,论述...
1795.
浅谈初中数学课堂教学中的情感教学
作者:
杨胜富
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
45
摘要:
情感教学融入课堂中可以创造和谐的课堂气氛与良好的智力培养环境,缩小师生间的距离,唤起学生的学习兴趣.
1796.
浅谈中学语文教学中的美育渗透
作者:
杨秀荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
46-47
摘要:
1797.
怎样引导学生主动学习
作者:
王海彦
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
46
摘要:
1798.
建构充满价值的数学课堂浅见
作者:
胡开进
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
47
摘要:
1799.
初学英语的小学生读"英语报"好处多
作者:
俞奇军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
48
摘要:
1800.
让课堂充满问题,让问题充满思考
作者:
王国芬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
49
摘要:
1801.
创新思维——音乐欣赏课堂因你而精彩
作者:
吕华英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
50
摘要:
1802.
运用现代信息技术激发学生的学习兴趣——浅谈英语教学实例
作者:
韩景茹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
51
摘要:
随着科学技术的不断发展,现代信息技术教育手段在学校里的应用越来越广泛.运用现代信息技术辅助英语教学,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂的实效性,让学生可以轻松快乐的学习.
1803.
初中物理教学中,培养学生自主学习能力的实践与思考
作者:
周茹玉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
52-53
摘要:
1804.
浅谈新课程体系下的体育教学
作者:
彭飞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
53
摘要:
1805.
用假设的策略解决实际问题
作者:
鲁健
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
54-55
摘要:
1806.
新视域下初中化学有效性教学探析
作者:
朱琳琳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
55
摘要:
1807.
让学生体验数学、感悟数学的几点策略
作者:
张斌
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
56
摘要:
1808.
提高高三历史复习课容量的一次探索
作者:
杨胜利
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
57
摘要:
1809.
试谈如何培养学生学习化学的兴趣
作者:
杨农汉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
58-59
摘要:
1810.
浅谈语文教学中如何培养与提高学生的思维品质
作者:
王龙
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
58
摘要:
培养学生思维品质,教师教学要因势利导,富于启发性,让学生主动、积极参与课堂教学,体现学生主体地位,发挥学生丰富的想象力,展现学生个性特长.
1811.
浅论课改中历史教师教法与学生学法的变化
作者:
徐兴成
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
59
摘要:
1812.
美育在高中数学教学中的渗透
作者:
陈应江
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
60-61
摘要:
1813.
生物实验教学中观察能力的培养
作者:
周玉鹏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
60
摘要:
1814.
怎样教幼儿学识字
作者:
张素丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
61
摘要:
1815.
浅谈新课程教学改革中高中化学教学方法
作者:
郭宝山
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
62-63
摘要:
1816.
注重实验教学培养学生兴趣
作者:
刘明强
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
62
摘要:
1817.
浅谈中学生的思想品德教育
作者:
王纯
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
63
摘要:
1818.
浅谈中学生生物的教与学
作者:
杨俊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
64
摘要:
1819.
英语教学要加强听说能力的培养
作者:
李平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
64-65
摘要:
1820.
浅谈高中物理学习兴趣的激发
作者:
陈志琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
65
摘要:
1821.
谈谈小学数学的发散思维训练
作者:
杨敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
66
摘要:
1822.
促进语文教学改革构建自主探究课堂
作者:
郭五平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
66
摘要:
1823.
新课改下中小学英语教学衔接的策略探析
作者:
卢红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
67-68
摘要:
1824.
音乐课堂也需"互动"
作者:
李刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
68
摘要:
1825.
科学汇报精彩交流
作者:
汪云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
69-70
摘要:
1826.
浅谈学生在支撑跳跃中的心理调试
作者:
方权
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
70
摘要:
1827.
新课程新认识新实践——对英语"任务型教学"中教师作用的认识和实践
作者:
陶彩萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
71-72
摘要:
在新课改的过程中,作者通过学习<英语课程标准>以及对"任务教学"中教师作用的思考,对"任务型教学"中教师的作用有了新的认识,并探索如何运用"任务型教学"理念及原则于英语教学之中,本文阐述对"...
1828.
谈"互动互助"教学在美术作业中的运用
作者:
兰带娣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
72
摘要:
1829.
农村初中生物实验教学体会
作者:
钟永尧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
73
摘要:
1830.
变换思维曲线改直
作者:
田永洪
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
73
摘要:
1831.
试谈阅读课上语感能力的培养
作者:
熊威
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
74
摘要:
中学语文教学的终级目标是培养学生的语文能力,语文能力的核心是语感,提高学生的语感能力是全面提高学生语文素质的根本途径.阅读课堂是培养语感的主战场,敏锐的语言能力的获取与形成,离不开对文本的诵...
1832.
初中思想政治课教学讨论法初探
作者:
李昌林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
74-75
摘要:
1833.
让音乐走进初中历史教学课堂
作者:
汤塔声
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
75-76
摘要:
1834.
实验教学中的几点思考
作者:
郭振林
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77-78
摘要:
1835.
浅析小学作文教学
作者:
马正义
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
77
摘要:
1836.
关于初中化学教学中问题设计的几点看法
作者:
张继欢
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
78
摘要:
1837.
浅谈中专体育教学与素质教育
作者:
李泽鑫
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
79-80
摘要:
当前,我国经济飞速发展,在市场经济下,劳动方式由密集型向集约型转变中,职业教育面临着严峻考验.中等专业职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满...
1838.
初中英语有效学习三法
作者:
朱长云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
80
摘要:
1839.
论文字叙述题的几种解法
作者:
曾艾丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
81
摘要:
1840.
浅谈小学生的数学应用意识的培养
作者:
梁志英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
81
摘要:
1841.
如何搞好初中数学总复习
作者:
刘振刚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
82
摘要:
1842.
初中化学优差生形成的原因及其对策
作者:
孟凡明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
82
摘要:
1843.
浅谈初中化学五步教学法
作者:
惠德亮
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
83
摘要:
1844.
新课程理念下数学问题的设计
作者:
卢恒
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
83-84
摘要:
1845.
如何上好初中政治课
作者:
范东军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
85
摘要:
1846.
提高学生的阅读能力之我见
作者:
李岩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
85-86
摘要:
1847.
对新课程理念下初中英语教学的几点感悟
作者:
罗信宇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
86
摘要:
1848.
新课改下小学数学课堂评价有效性探析
作者:
张伟嘉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
87
摘要:
1849.
浅谈理想课堂教学中的情感体验与培养
作者:
程继洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
88
摘要:
1850.
新视域下对健美操教学新思路的探究
作者:
周春霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
89-90
摘要:
1851.
语文教师要培养学生健康的情感
作者:
王建平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
90
摘要:
1852.
老师!我要的并不多,只是您的一句话——关于认同感缺失的个案研究
作者:
兰珍莉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
91-92
摘要:
接纳和赏识都是教师对学生认同感与关爱的表现.学生缺少教师的认同感与必要的关爱就会在心理上产生一定的被拒斥感,对学业和交友产生不良影响.老师一个微小的动作,甚至一个眼神都会对学生的心理与学业产...
1853.
浅谈中学历史教学中积极情感的培养
作者:
彭如发
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
92
摘要:
1854.
浅谈情感教育在英语教学中的应用
作者:
徐兴果
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
93
摘要:
1855.
"喜羊羊"与"喜洋洋"——一次词语教学的启示
作者:
林翠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
94
摘要:
1856.
用游戏激活幼儿的个性空间
作者:
闫永香
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
95
摘要:
1857.
让关爱促成自信远离自卑——对一个有自卑心理的学生的个案研究
作者:
张曙
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
96-97
摘要:
1858.
浅谈英语教学中的情感教育
作者:
代阿娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
97
摘要:
1859.
让师生对话成为一道亮丽的风景
作者:
杨潮
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
98
摘要:
师生对话,已成为现代小学数学教学的一道亮丽的风景,师生对话教学有利于培养学生的创新思维.怎样才能在数学教学中发挥师生对话的优势,使师生对话教学在数学教学中成为亮丽的风景呢?笔者认为,创设民主...
1860.
新课改下小学数学教学有效性的现状剖析及反思
作者:
张水华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
99
摘要:
1861.
新视域下做好班主任工作的几点体会
作者:
刘艳波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
100
摘要:
1862.
小学数学课堂教学中学生猜想意识的培养
作者:
周叶
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
101
摘要:
1863.
用爱叩响学生的心灵之窗
作者:
高瑜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
102
摘要:
1864.
对体育教学中学生学习情结的探讨
作者:
庄新建
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
103
摘要:
1865.
浅析心理暗示在生物教学中的运用
作者:
张文山
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
104
摘要:
1866.
把课堂还给学生
作者:
汪仁胜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
104
摘要:
1867.
关于职校化工专业教学过程优化的思考
作者:
陈红娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
105
摘要:
本文结合职业中学化工专业课程的性质、特点及当前教学中存在的问题,提出了化工专业课教学过程优化的重要性,并就如何优化本专业课的教学过程,从培养目标、教学目标、教学内容、教学结构、教学方法及教学...
1868.
现代教育技术下中职英语课堂"交互式"教学模式初探
作者:
沈彩霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
106-107
摘要:
该文章遵循认知规律,从教师专业发展的角度,正确运用现代教育技术,建立新型师生关系,构筑新型学习方式,发展跨文化交际意识,培养学生学会做人,因材施评,关注学生全面发展.从而,树立互动的教学观,...
1869.
学生立体式教育的重要组成——家庭教育
作者:
秦二卫
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
107
摘要:
家庭教育孕育着人最初的也是最基本的性格和素质.完善的家庭教育可以使孩子们身体的、智力的、道德的力量得到广泛的发挥,从而走上健康的人生轨道.
1870.
合作互动,感受来自学生的精彩
作者:
罗溪
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
108-109
摘要:
随着新课程改革的不断深入,"主动参与,尝试发现,合作探究"等新的教学理念,不断更新和完善我们的英语课堂教学.本文简要阐述了如何倡导学生在英语练习和试卷的讲评中进行合作互动学习.
1871.
高中学生自主学练能力的培养与学校体育校本课程的创设
作者:
李春标
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
109-111
摘要:
1872.
浅谈中学体育教学中运动损伤的预防
作者:
刘栩娜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
111
摘要:
1873.
浅谈合作学习的六个"重视"
作者:
周群
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
112
摘要:
1874.
浅析历史教学中的提问与记忆
作者:
赵春丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
113
摘要:
如何教好历史,让学生记住历史知识,让学生在学习一门学科的同时开拓大脑容量,开发智力,全面达到素质教育的要求.本文就教学提问的特点、方式和要求进行阐述并总结几种记忆方法,以期达到最佳的教学效果...
1875.
对构建服务型体育课堂教学模式的思考
作者:
徐建新
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
114
摘要:
1876.
会计监督和会计控制的再认识
作者:
梁瑛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
115
摘要:
1877.
浅谈如何保持学生学习物理的兴趣
作者:
刘长丰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
116
摘要:
1878.
利用网络资源,开启语文学习的新窗口
作者:
宋菁琳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
117
摘要:
1879.
小学信息技术教学中"反向课程整合"的初探
作者:
秦晶
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
118-119
摘要:
1880.
体育教师如何组织开展"快乐大课间"活动
作者:
何玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
119
摘要:
1881.
小组合作竞争教学的几点体会
作者:
王荣春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
120
摘要:
1882.
新视域下义务教育学校开设乒乓球校本课程的研究
作者:
李有双
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
120-122
摘要:
1883.
激活课堂,让教学充满活力
作者:
魏珊珊
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
122
摘要:
1884.
关于"五严"规定下物理素质教育的几点想法
作者:
陈广金
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
123-124
摘要:
物理素质教育的问题是物理教育面向现代化的重大课题,传统教学中落后的教育观念和方法妨碍学生创新能力的培养.因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革教学方法,培养学生的创造力,提高学生...
1885.
浅谈如何提高学困生的成绩
作者:
单金兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
124
摘要:
1886.
高中美术特长班教学评价之我见
作者:
周峻
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
125
摘要:
1887.
浅析新形势下有效体育训练的特性
作者:
严安 封学进
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
126
摘要:
1888.
街头篮球运动对我国篮球文化影响的研究
作者:
章昉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
127
摘要:
1889.
谈德育教育资源的开发和利用
作者:
车国浩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
128
摘要:
1890.
新课改下"放羊式教学"存在的问题及对策
作者:
茌远强
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
129-130
摘要:
1891.
新课改下体育课堂教学语言艺术再探析
作者:
崔强
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
130-131
摘要:
1892.
人类对静电现象的研究历程
作者:
杜兴祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
131
摘要:
1893.
刍议美术课水彩画技法的教学
作者:
田恒丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
132-133
摘要:
1894.
浅谈激发中学生的体育兴趣
作者:
孙凝松
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
132
摘要:
体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用.本文分析了影响中学生体育...
1895.
浅谈激发学生学习英语的兴趣
作者:
徐凯
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
133
摘要:
1896.
新视域下职业学校计算机课程有效教学探析
作者:
冯小娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
134
摘要:
1897.
谈谈简化立体几何问题的几种方法
作者:
钱勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
135-136
摘要:
1898.
新视域下影响体育教学质量的外在因素探析
作者:
陈宗宝
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
136
摘要:
体育课堂教学是一种有组织的活动.它以促进身心健康为目的,每一个参加者按一定的内容、情景、形式和规则进行活动.本文主要从场地设施因素、气候条件因素、应试教育因素等三个外在因素探讨影响体育教学质...
1899.
英语教学中学生自主体验、参与的思考
作者:
李伟政
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
137-138
摘要:
1900.
新视域下初中体育教学中调动学生学习情绪的探析
作者:
谭红兵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
138-139
摘要:
对中学体育课中学生所表现出的学习情绪进行研究,认为其具有种类多样,极性明显,波动极大等特征,有复杂的成因.而不良情绪对学习效果影响至深.教师在教学中通过有效的对策加强对学生学习情绪进行积极的...
1901.
新视域下小学数学教师语言艺术探析
作者:
毛凤霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
140
摘要:
1902.
初中物理互动探究课堂教学浅探
作者:
潘云峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
141
摘要:
1903.
学生潜能的培养——在体育教育教学中培养学生的创新意识、创造精神和实践能力
作者:
徐建
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
142-143
摘要:
学生潜能的培养即学生创新意识、创造精神和实践能力的培养,其途径很多,但如何利用体育学科的优势,来培养学生创新意识、创造精神和实践能力,并使三者有机地结合起来呢?本文首先阐述了体育教育对培养学...
1904.
任能力闪光让情感飞舞——浅谈如何培养学生的独立阅读能力
作者:
张飞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
143-144
摘要:
1905.
初中体育教学中差异教学的探索
作者:
惠伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
144-145
摘要:
由于教师在学生个体差异方面缺乏足够的认识和重视,不仅忽略了体育课堂教学中学生的主体地位,更因忽视因材施教的原则而实行"一刀切"的课堂教育教学模式,在一定程度上打消、破坏了学生学习的积极性和主...
1906.
政治课教学中学生自主学习能力的培养
作者:
陶锦秀
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
146
摘要:
1907.
肌肉放松对提高短跑成绩的影响
作者:
匡香红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
147
摘要:
1908.
浅谈多媒体在小学语文教学中的重要性
作者:
吴燕英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
148
摘要:
1909.
个案研究:走近"让人头疼的"孩子
作者:
周志娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
149-150
摘要:
1910.
在音乐教学中激发学生的学习兴趣
作者:
龚丽敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
150
摘要:
1911.
"任务单"导学模式下小黑板的神奇妙用
作者:
高新兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
151
摘要:
1912.
数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
季小明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
152
摘要:
1913.
减轻学生学习负担之我见
作者:
褚灵兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
153-154
摘要:
1914.
让学生在学习中放飞自己
作者:
蔡娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
154
摘要:
1915.
浅论民间美术在美术教育中的应用
作者:
姚建国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
155-156
摘要:
1916.
中职英语教学中的语篇和语境的一体化
作者:
魏欣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
156
摘要:
情境教学就是根据所学语篇的内容和特点,营造合适的教学语境,学生在语境的刺激下接受和应用语言并进行交际,实现语篇和语境的一体化.
1917.
物理实验中天平的使用要"四会、五防"
作者:
杜兴祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
157
摘要:
1918.
对待学生的不合作应忠言顺耳
作者:
顾能
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
157
摘要:
1919.
初中语文说明文写作教学探析
作者:
王苏阳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
158
摘要:
1920.
新课改下英语教学中有效合作学习探析
作者:
李春
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
158
摘要:
1921.
做好拓展阅读的加减法
作者:
李艺
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
159-160
摘要:
1922.
浅谈新课程下信息技术在语文教学中的应用
作者:
蔡金芸
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
161
摘要:
1923.
初中物理展现物理现象之我见
作者:
朱亮
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
162
摘要:
1924.
浅析系统性原则在中学寄宿生德育工作中的运用
作者:
黄钱伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
163
摘要:
1925.
注重科学训练引领有效思维
作者:
邱美平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
164
摘要:
1926.
归纳推理说课稿
作者:
刘书祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
165-166
摘要:
1927.
激发学生兴趣提高学习效率
作者:
傅静
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
166
摘要:
1928.
求数列通项公式的几种方法
作者:
王庆玉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
167
摘要:
1929.
小学语文有效教学之拙见
作者:
蔡娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
168
摘要:
1930.
浅谈小学语文个性化习作教学
作者:
陈娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
169
摘要:
1931.
浅谈如何将愉快教育融合于体育教学中
作者:
杜舍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
170
摘要:
1932.
新视域下初中数学学习效率之我见
作者:
姜立群
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
171
摘要:
1933.
探究如何进行高中数学概念教学
作者:
夏娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
172
摘要:
1934.
让物理学习与快乐做伴
作者:
徐鋕楠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
173
摘要:
1935.
英语教学中情感教育实施的几点策略
作者:
张高琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
174
摘要:
1936.
你快乐所以我快乐——快乐教学法在英语中的运用
作者:
章小增
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
175
摘要:
英语作为一门国家、地区覆盖面极广的语言,在现代这信息与思想交流迅速发展的社会中,地位日益重要.而英语的掌握.非一日之功,英语的学习,是一个有着连续性,不断积累、丰富的过程.如果教学得法,可事...
1937.
小学语文教学的德育功能
作者:
宗爱芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
176
摘要:
1938.
在理解中提高,在提高中致胜——高三政治复习中提高学生理解能力的策略
作者:
袁晓燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
177
摘要:
1939.
激发学生积极主动参与课堂教学的初步探讨
作者:
许文融
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
178
摘要:
1940.
弘扬民族特色文化提高教师素质
作者:
冯美玉 王东升
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
179-180
摘要:
1941.
《周处》三说
作者:
彭菁菁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年11期
页码: 
180
摘要:
1942.
但求耕耘莫问收获
作者:
梁恕俭
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
1
摘要:
1943.
例谈小语对话有效性教学
作者:
李进
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
5
摘要:
本文就从生本、师生、生生和与资源对话四个角度,谈谈自己印象深刻的几次教学活动.旨在摸索当前小语教学的对话有效性的途径和方法,提高学习效率.
1944.
如何提高学生学习数学的兴趣
作者:
张常欢
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
6
摘要:
1945.
加注激疑的"油" 驱动神怡的"车"——小学生在疑问中学习的探索
作者:
王其涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
6
摘要:
数学教师在教学中要科学地、灵活地实施激疑,激发学生创新意识,培养创造性学习的行为习惯,从而全面提高学生的综合素质.
1946.
新课改背景下中学田径教学初探
作者:
贺涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
7
摘要:
1947.
语文课书声琅琅
作者:
李向平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
7
摘要:
众所周知,汉语语音具有音乐美的特质,汉语文字适宜朗读.<语文课程标准>指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味."
1948.
小学数学教学情境的创设
作者:
蔡晓红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
8-9
摘要:
1949.
英语听说训练任重道远
作者:
李金红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
8
摘要:
1950.
小红花的故事
作者:
沈丽娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
9
摘要:
1951.
浅谈初中数学教学中学生操作创新能力的培养
作者:
张嗣卿
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10-11
摘要:
1952.
《长城》教案
作者:
冯经纶 刘慎勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
10
摘要:
1953.
着眼课堂提高效率
作者:
张念友
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
11-12
摘要:
1954.
用语音帮助学生更有效地记忆单词
作者:
李芹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
12
摘要:
1955.
如何使课堂气氛轻松活跃
作者:
师玉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13
摘要:
1956.
浅谈如何进行小学计算教学
作者:
潘涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
13-14
摘要:
1957.
数学教学中如何培养学生的阅读能力
作者:
刘祖安
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
14-15
摘要:
1958.
体育教学如何培养学生的创造性思维
作者:
尚海江
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
15-16
摘要:
1959.
小学语文阅读教学中的朗读指导
作者:
肖九珍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
16-17
摘要:
小学语文阅读教学是提高学生对作品理解与感悟的重要手段,也是实现对学生人文关怀的重要途径.本文从四个方面提出了教师对学生进行朗读指导的办法.
1960.
小学数学课堂中问题的创设与学生智慧生成的研究
作者:
尤芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
17-18
摘要:
1961.
浅谈如何在课堂教学中培养学生质疑
作者:
蔡志华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
18-19
摘要:
1962.
新课标下的小学语文课
作者:
周树文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19-20
摘要:
1963.
开放课外阅读,提升语文素养
作者:
韩安政
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
20-21
摘要:
课外阅读的重要性是不言而喻,但在目前应试教育与实施新课程交汇下,如何做好阅读,是广大教师面前的问题,笔者在有关同行实践的基础上,结合实际进行了一些探索.
1964.
尽信书,不如无书
作者:
葛邱燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
21-23
摘要:
1965.
小学快乐英语教学法初探
作者:
陈俊叶
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
23
摘要:
1966.
小学美术课堂中,学生的兴趣来自于老师
作者:
冉丁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
24
摘要:
1967.
先做人后作文
作者:
孙艳红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
24
摘要:
1968.
浅谈如何在小学数学教学中因材施教
作者:
周玉萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
25
摘要:
1969.
新时期历史教学中的爱国主义教育
作者:
马敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
25
摘要:
1970.
浅析小学数学教学中的思维训练
作者:
白金坛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26-27
摘要:
1971.
浅谈在课堂教学中渗透德育
作者:
孙新玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
26
摘要:
1972.
激发学生情感是语文教学中不可缺少的环节
作者:
史晓娜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
27
摘要:
1973.
浅谈信息技术与化学学科的整合
作者:
宋占怀
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28
摘要:
1974.
农村学校班主任,你准备好了吗?
作者:
杜永秀
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
28-29
摘要:
1975.
音乐教学在探究中创新
作者:
朱明明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
29
摘要:
1976.
让说明文教学"活"起来
作者:
王云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30-31
摘要:
1977.
浅谈中学生音乐创新能力的培养
作者:
潘洪星
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30
摘要:
1978.
体育课上教育学生养成良好习惯要有耐心
作者:
骆广庭
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
31-32
摘要:
1979.
浅谈语文课堂中学生的趣味性学习
作者:
吴书从
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
32-33
摘要:
1980.
"评价与反思"之我用
作者:
杨华香
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
33-34
摘要:
1981.
关注学生"生存教育"
作者:
王真威
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
34-35
摘要:
当代学生,社会的宠儿,由于家长过度溺爱,造成他们心理承受能力很差,常常做出一些极端事件出来,给自己带来痛苦,给别人带来伤害.他们生存能力薄弱,缺乏自我保护意识,这样的现状造成他们的自我防范意...
1982.
作文教学因势利导,帮助学生走出作文困境
作者:
石玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
35-36
摘要:
1983.
利用多种途径,切实提高学生的作文水平
作者:
徐宏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
36-37
摘要:
1984.
让生活体验在文本教学中绽放
作者:
钟雪琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
37-38
摘要:
1985.
课堂中合作学习实效性的探究
作者:
邓锦荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
38-39
摘要:
1986.
如何在幼师班开展儿童文学赏析教学
作者:
王毓
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
39-40
摘要:
1987.
守望美丽追寻简洁——探讨小学数学简洁化教学的思考
作者:
倪森鹤 张丽孟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
41-42
摘要:
1988.
生物教学中探究性学习的应用
作者:
李晴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
43
摘要:
1989.
初中语文情感教育浅谈
作者:
张沛贤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
43
摘要:
文章立足于新课标精神,结合中学语文教学实践,浅谈如何加强初中语文教学中的情感教育,并指出情感教育是改革当前中学语文教学现状、解决学生情感方面存在的重大问题、更好地实施语文新课标的迫切要求.
1990.
中学地理学习有序读图法及其运用
作者:
丁敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
44
摘要:
1991.
重树教师形象
作者:
饶江基
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
44
摘要:
1992.
小学高年级古诗教学策略浅析
作者:
骆希武
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
45-46
摘要:
1993.
浅谈语文教学中的情感教育
作者:
李书香
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
45
摘要:
1994.
浅谈新形势下的小学德育工作与班主任工作
作者:
陈福泰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
46-47
摘要:
1995.
激发兴趣培养思维——"10以内数的认识"教学心得
作者:
郑文敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
47
摘要:
1996.
倾听,并不难
作者:
胡薇薇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
48
摘要:
1997.
引进新知切莫于情境中迷失
作者:
蒋永忠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
48-49
摘要:
1998.
德育以诚信为本——培养良好道德习惯之诚信教育
作者:
钱国娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
49-50
摘要:
中华民族是个文明礼仪的国度,而诚信更是道德之本,是一个人的处世良方.学校教育崇尚德育,如何潜移默化地加强对队员的诚信教育极其重要.作为教育工作者,做好自身的诚信师表固然重要,但在教育中也得摸...
1999.
游戏促进幼儿个性发展
作者:
吴丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
50-51
摘要:
2000.
小议语文过程教学中如何实施素质教育
作者:
陈方贤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
51-52
摘要:
进行语文素质教育,应着力于语言能力的培养.这是一个系统工程,它应贯穿教学活动的全过程.
2001.
将人性教育融于语文教学中
作者:
卢小丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
52
摘要:
2002.
如何培养小学生质疑解惑的能力
作者:
王树
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
53
摘要:
2003.
探寻多媒体课堂情境设计的有效性
作者:
胡海燕
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
54
摘要:
2004.
小学生数学自主学习能力的培养与实践
作者:
胡吉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
55
摘要:
2005.
思想政治课"活动单导学"模式的误区及对策
作者:
靖树超
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
56-57
摘要:
2006.
文化浸润,构建师生共享的精神家园
作者:
姜典超
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
57-58
摘要:
2007.
爱的力量
作者:
郑秀丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
58-59
摘要:
一位名人说:教育的全部内涵在于一个"爱"字,爱能化解缺点,促进学生上进.作为一名教育工作者,我们不仅要学会发现学生个体生命的资源,更要尊重差异.特别是对于那些后进生,我们应去尊重和理解学生....
2008.
函数性质与函数定义域
作者:
胡荣照
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
60
摘要:
2009.
发扬自主授之以渔
作者:
贾宝成
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61
摘要:
2010.
浅谈课堂气氛对上好初中数学课的影响
作者:
潘贵文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
61
摘要:
2011.
试述历史教学中的爱国主义教育
作者:
侯长征
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
62-63
摘要:
2012.
新课标理念在小学英语教学中的渗透
作者:
丁慧华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
62
摘要:
在小学英语教学中,我们要注意新课标理念在小学英语教学中的渗透.为此,就要注重能力培养,培养学生良好的英语素质,树立正确的教学观.
2013.
如何做好新形势下的小学班主任工作
作者:
陈惠萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
63
摘要:
2014.
浅谈"五笔字型"教学的体会
作者:
夏蕾
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64-65
摘要:
2015.
让多媒体为课堂教学添彩
作者:
段爱言
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
64
摘要:
2016.
受赠"礼物"更乐学
作者:
钟素英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
65
摘要:
2017.
贫困农村学校的"苦干"精神
作者:
向超
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
66-67
摘要:
2018.
数学王国:取之不竭的德育资源宝藏——浅谈初中数学教学中德育渗透的思考与实践
作者:
杨琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
66
摘要:
2019.
谈谈提高语文课堂教学的有效性
作者:
倪海兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
67-68
摘要:
2020.
教师视域下小学英语游戏教学根基的夯实
作者:
沈姝兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
68-69
摘要:
小学英语游戏教学对教师提出了新要求.对此,教师着眼于有扎实的语言功底、具备画简笔画的能力、有较强的口语表达能力等各方面能力,方能适应游戏教学的需要.
2021.
基础教育如何提升学生的幸福感
作者:
刘和平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
69-70
摘要:
幸福感是对生活满意度和个体情绪状态的一种综合评价,是一种积极向上的情感体验.它不仅敏感地反映出人们对自身生存质量的关注与感受,同时,它还与许多重要的心理健康指标有密切的联系.学生的幸福感与大...
2022.
浅谈体育教育与学生创新能力的培养
作者:
孙广明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
70-71
摘要:
2023.
生物教学中如何培养学生的主体性
作者:
孙松祥
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
71-72
摘要:
2024.
小细节演绎有效教学
作者:
方冬亚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
72-73
摘要:
2025.
作文教学要重"情"
作者:
聂志杰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
73-74
摘要:
2026.
探讨小学综合实践课堂中有效性合作学习
作者:
张建立
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
75-76
摘要:
新课程教学中积极提倡合作学习,但教学中合作学习的实际效果却并不明显.在小学综合实践课堂中也存在着这一问题,那么我们如何才能让学生懂得合作,学会合作,并且提高合作的有效性呢?本人就结合教学实践...
2027.
在预设中增强练习的有效性
作者:
韩海英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
76-77
摘要:
<新语文课程标准>倡导学生"主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力."鉴于此,我们有必要依据新课改的要求,重新全...
2028.
由一堂数学课引发的联想
作者:
李光义
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
78-79
摘要:
2029.
把握特点因材施教——谈如何上好高中女生体育课
作者:
韩美娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
79
摘要:
2030.
"大处着眼、小处着手"培养学生良好习惯
作者:
张志冬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
80
摘要:
2031.
教师"好问"不如"不问"——课堂教学中"善问"的技巧和艺术
作者:
于云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
80
摘要:
2032.
她(他)就这样儿——浅析教师的语言暗示对幼儿心理健康的影响
作者:
纪爱平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
81-82
摘要:
2033.
班主任工作的点滴体会
作者:
杨永恩
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
81
摘要:
班主任的工作对学生的影响很大,如何做好班主任的工作,对班级学生起着重要的作用.
2034.
培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力
作者:
蒋继兵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
82
摘要:
2035.
小学生数学创新思维能力的培养
作者:
李富班
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
83
摘要:
2036.
尊重生活尊重文本尊重学生——听王君的《我的叔叔于勒》有感
作者:
李红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
83-84
摘要:
2037.
浅谈体育教学中新意识的培养
作者:
罗登云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
84
摘要:
2038.
培养学生倾听能力之我见
作者:
杨新文
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
85
摘要:
2039.
浅析小学数学中的四"问"
作者:
向彬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
86
摘要:
2040.
从日常语言走向数学语言
作者:
李洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
87
摘要:
2041.
让《品德与生活》课程与孩子"生活"同行
作者:
邓玉立
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
88
摘要:
2042.
"猜想"是飞向成功的翅膀
作者:
陈芬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
89
摘要:
2043.
如何点燃英语教学的课堂激情——浅谈情景教学的运用
作者:
徐善雷
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
90
摘要:
在中学英语课教学模式方面如何有效创新,如何点燃英语教学的课堂激情是21世纪每位英语教师所面临的新课题.本文主要从4个方面讲述了情境教学的运用.通过创设具体生动的情景,激发学生学习英语的兴趣,...
2044.
温暖的集体
作者:
姚廷民
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
91
摘要:
2045.
别让"新"成为你的束缚
作者:
黄薇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
92
摘要:
2046.
阅读教学中不可忽视的爱国主义教育
作者:
陈祥庆
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
93
摘要:
2047.
农村小学英语课堂教学探讨
作者:
傅华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
94
摘要:
2048.
教学目标的准确定位与有效达成
作者:
周月红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
95-96
摘要:
教学目标是教学的起点和归宿,是教学活动的核心和灵魂,统率着教学的全过程,只有准确合理地定位教学目标,才能提高语文课堂实效,提升学生的语文素养.本文从如何准确定位和有效达成教学目标,我们做了一...
2049.
寓教于乐以乐促学——浅谈在小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
陈琼
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
96-97
摘要:
小学英语教学的主要任务是通过生动活泼的课堂教学,激发学生学习英语的浓厚兴趣和培养良好的英语学习习惯,为初中英语学习打下良好的基础.学习的最好刺激是对所学教材的兴趣.
2050.
"热点"撑起历史课堂一方"热土"——初中历史课堂"热点教学"探究
作者:
冯春华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
97-98
摘要:
2051.
也谈幼儿期识字教育
作者:
马祥信
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
99
摘要:
2052.
在化学教学中为学生创设良好的情境
作者:
李永
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
99
摘要:
情境教学是一种创设典型场景,激起学生热烈的情绪,把情感活动与认知活动结合起来的一种教学模式.化学是一门自然科学,它与生活联系密切,在化学课堂教学中,如何把具有知识性的实际情境搬进课堂,以情境...
2053.
浅谈游戏式教学在英语教学中的作用
作者:
向秀梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
100
摘要:
2054.
历史教学对初中学生在德育教育中的积极作用
作者:
徐辉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
100-101
摘要:
2055.
一江春水向东流
作者:
丁璇瑛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
101
摘要:
2056.
也议对中学生语文学习兴趣的激发
作者:
张绪成
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
102
摘要:
激发中学生学习语文的兴趣的途径很多,我们要立足干教学实践积极探索,通过设疑、适当评价、体验学习乐趣等几方面激发中学生的语文学习兴趣,就会收到好的效果.
2057.
运用化学实验培养学生能力
作者:
杨智
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
102-103
摘要:
2058.
浅谈教师如何备课
作者:
沈阔华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
103
摘要:
2059.
课堂教学的导入例谈
作者:
岳金萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
104-105
摘要:
2060.
浅谈福利院在校学生的思想品德教育
作者:
唐岫云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
104
摘要:
2061.
短跑运动中"途中跑"的教学探讨
作者:
栾冰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
105-106
摘要:
2062.
写字教学小议
作者:
许桂美
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
106-107
摘要:
2063.
浅谈小学生学好英语的主观因素
作者:
宓琴芳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
107-108
摘要:
2064.
如何让古诗教学体现生命的张力
作者:
金洁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
108-109
摘要:
2065.
小学英语有效教学的对策与反思
作者:
田广兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
109-110
摘要:
随着课堂教学关注点的变化,小学英语课堂本身也发生了很多变化:教师们注重学习新的课程理念,不断改进自己的教育教学方式.本文就小学英语的课堂教学有效性,笔者结合几个案例谈谈自己的做法与体会.
2066.
激发学生数学情感的几点体会
作者:
唐珍霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
110-111
摘要:
2067.
浅谈小学英语单词教学
作者:
雒英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
111-112
摘要:
本文探讨了笔者在小学英语单词教学实践中遇到的问题和对单词教学方法的认识和总结.
2068.
浅谈科学学科中生命教学的开展
作者:
陈红娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
112-113
摘要:
2069.
在综合实践活动中提高学生的习作水平
作者:
许荣美
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
113-114
摘要:
2070.
《面朝大海,春暖花开》之微薄印象
作者:
朱美琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
115-116
摘要:
对于海子<面朝大海,春暖花开>这首诗歌的教学感知,在对学生目前诗歌鉴赏能力掌握的基础之上,我从诗歌文学样式鉴赏的几个方面展开教学设计."诵读"环节作为第一重要感悟阶段,"意境"提炼作为鉴赏的...
2071.
让语文与生活紧紧相依
作者:
庄伟琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
116-117
摘要:
2072.
浅议农村初中网络德育教育的策略
作者:
刘长丰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
117-118
摘要:
2073.
浅谈经济增长与就业增长的互动关系
作者:
杨丽
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
119-120
摘要:
2074.
拥有一颗包容的心
作者:
宋菁琳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
120-121
摘要:
2075.
小学生汉字电脑输入首选"全拼输入法"
作者:
许志勇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
121-122
摘要:
2076.
减负背景下学生自学能力的培养
作者:
任昌卫 张家和
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
122-123
摘要:
自学能力是指运用旧知识去独立地获取新知识的能力,它是一种综合能力.人的一生获得的知识和技能,其中只有少数是从教师那里"学"来的,而其他大部分则是通过自学和实践获得的.自学能力的强弱,对于一个...
2077.
"百米赛跑中体验平均速度"活动方案
作者:
谢桂英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
124
摘要:
2078.
关于"解决问题策略"教学的四点认识
作者:
蒋永忠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
125
摘要:
2079.
读读说说背背想想——初中文言文教法漫谈
作者:
孟中敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
126-127
摘要:
2080.
在物理实验中培养学生的创新意识
作者:
任昌卫 张家和
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2009年12期
页码: 
127-128
摘要:
对于物理实验,要更新实验思路,改变过去为做实验而做实验的意识,让学生能在物理实验中有创新意识.在物理实验中要引导学生观察,采用多种实验方法,活跃学生思维.要创设实验问题变实验为探索性实验,培...
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