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文理导航2015年出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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3391.
读写结合,让古诗文教学散发时代的光彩
作者:
倪春花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
5-5
摘要:
古诗文教学是高中语文课程体系中的重要组成部分,对语文教材中的古诗文编排情况进行研究,是考察古诗文教学问题的一个有效视角。本文分析了新课标下的文言文教学现状及其原因,提出了"读写结合,以写促读...
3392.
语文课堂不仅要有温度,更要有深度
作者:
刘华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
6-6
摘要:
在平时的课堂教学中,我们经常可以目睹到这样一种情景:老师一个问题提出来,学生出口成章,对答如流,甚至出现众口一词,整齐划一的回答。但是仔细观察,却不难发现大部分"热热闹闹,整齐响亮"的回答往...
3393.
如何让培智语文课堂充满生命活力
作者:
尤品英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
10-10
摘要:
以往的教学方式不但抑制了学生学习的主动性和积极性,也削弱了教师有效教学的信心。那么如何让培智的语文课堂更加有效,更加充满生命活力呢?本文结合自己多年教学经验做个浅谈。
3394.
基于思维导图在高中英语教学中应用的分析
作者:
陆林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
20-20
摘要:
随着我国高中英语课程教育的不断改革,英语教学手段也不断改进。思维导图法就是一项能提高英语教学水平的良方。在高中英语教学中巧妙运用思维导图有助于激发学生的潜能,提升思维的深度和广度,增进记忆力...
3395.
浅谈高中英语听说课教学
作者:
王燕红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-25
摘要:
在高中新课程实施背景下,英语听说课教学越见重要,而在具体的教学中,很多教师的做法值得商榷。本文立足于从教学实践中分析高中英语听说课难上的因素,并从平时实践经验中提出一些实际可行的措施,以增强...
3396.
浅谈高中英语写作教学中的形成性评价
作者:
王银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
26-26
摘要:
在《英语课程标准》中提到,英语课程的教学的评价体系要在一定程度上凸显主题的多元性和评价形式的多样性。教学的评价应放眼于学生的学习效果和学生的综合能力的形成过程,这就要求教师在教学过程中既要重...
3397.
浅谈小组合作学习在高中英语教学中的实践
作者:
刘建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
27-27
摘要:
为了让教师在英语教学中能够更加合理地利用小组合作学习,让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的主体性,教师要充分发挥学生的主观能动性。通过合作学习,学生的自主学习意识增强了,学生也有了创新的意识...
3398.
高中英语词汇教学的问题与策略
作者:
于秋英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
28-28
摘要:
本文结合新课标对高中毕业生的英语词汇的要求,分析了目前高中英语词汇教学存在的问题,提出了解决词汇教学的教学策略。
3399.
高中英美文学体验阅读的教学模式探索
作者:
黄世昌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
30-31
摘要:
针对目前高中英语学习学生的学习现状及教师的挫败感,笔者提出了先从高一开始,培养学生的英语阅读兴趣开始,进而培养他们的阅读习惯,让他们发自内心地,喜欢英语,爱上英语,带着欣赏,愉悦地心情去学习...
3400.
关于初中英语课外阅读的实践与思考
作者:
申群丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
36-36
摘要:
对于英语课外阅读,我们知道这是初中生必须要学习的一门功课,也是英语课程中可以有效提高英语成绩的课程,很多中学生都是刚刚接触英语,对英语还处于朦胧的阶段,而且这个阶段是学生能够快速学习英语的最...
3401.
提高初中历史教学有效性的途径
作者:
刘红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
43-43
摘要:
有效教学是一个动态发展的过程,教学效率、教学效益和教学体验是教学有效性的三大指标。新课改要求不断提高课堂教学的有效性,在初中历史教学中,教师要想有实现有效教学目标,必须积极进行教学有效性探究...
3402.
高中历史教学中如何培养学生的试题解读能力
作者:
余洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
48-48
摘要:
社会在不断进步的同时,对高中学生的学习能力的要求也在不断地升高,在历史的学习和考试中,学生应该具备的基本能力要求和素养就是对试题的解读能力。只有具备较强试题解读能力才能够进一步的理解、判断、...
3403.
如何提高高中历史课堂质量
作者:
汤美琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
51-51
摘要:
随着中国社会数学、语文等新课改的不断实行,高中的历史课程也有了非常之大的改变。改革总是代表着两面性,有利亦有弊。因此,如何使高中历史顺应时代更进一步?这需要教师们依据当今教学现状,建立一种与...
3404.
新课改下如何提升高中地理教学的有效性
作者:
胡运禄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
54-54
摘要:
高中地理作为提升高中生综合素养,普及地理常识的学科,对学生的发展至关重要。但是就目前的高中地理教学来说,还存在一些问题,比如教学方法单一、应试教育思想依然存在、题海战略屡禁不止等,这些不但优...
3405.
浅谈高中地理课堂教学与新课改的结合
作者:
方玉林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-59
摘要:
新课程改革的实施使我们地理老师不但面对新的教材、新的目标、新的教学模式和新的评价体系,而且老师还要更新教学观念,采用新的教学模式,指导学生应用新的学习方法。新课程改革使课堂教学不再是老师的一...
3406.
地理教学与课堂调控艺术
作者:
史广宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
60-60
摘要:
课堂调控艺术是指教师在教学时,能够运用多种教学手段或方法,对课堂上的资源进行整体调控,使课堂教学出现张弛有致,学习气氛活跃的教学场面,从而具备驾驭课堂教学的能力。教师对课堂教学的调控目标必须...
3407.
浅议导入策略在思品课堂中的运用
作者:
陆建荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-64
摘要:
导之有方、导之有略,教师通过科学合理的导入策略来吸引学生的注意力和思维目标,充分有效的服务于课堂活动的开展,这是智慧课堂追求的一个目标。初中思想品德课堂的教学行为同样需要结合其本质的学科特点...
3408.
新课程背景下高中政治构建高效课堂教学漫谈
作者:
毛华玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
65-65
摘要:
随着新课程改革的不断深入,对高中政治课的课堂教学提出了更高的要求。提高课堂效率成为每位高中政治教师亟待解决的问题。本文根据笔者多年实践经验总结,从三个方面提出了构建高效课堂教学的方法,分别是...
3409.
思想品德课案例教学课前准备的策略
作者:
钟桂华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-68
摘要:
在新课标下,运用案例进行教学极大地提高课堂教学的有效性。而案例教学能否高效达成教学目标与教师的课前准备有很大关系,做好课前准备就是要广泛收集案例、选择案例、加工改编案例。
3410.
让学生互动参与思品课堂的思考与实践
作者:
芦晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
77-77
摘要:
思想品德是让学生形成良好道德品质的课程,形成学生良好道德,必须让学生有充分践行的机会,学生践行道德活动,首先必须保证品德课堂教学学生的互动参与。本文作者从自身思品课堂教学出发,从所教学生实际...
3411.
谈初中政治教与学的艺术
作者:
黄金星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
78-78
摘要:
从目前初中政治教与学的现状来看,教学的主导模式是“教师教,学生学,教师讲,学生听”,学生基本上是被动地接受知识,每天用源源不断的试卷和讲义“淹没”了生活活泼的政治思维过程,虽然“边讲边问”代...
3412.
提高初中政治教师教学课堂行为浅见
作者:
刘丽香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
80-80
摘要:
教师是提高课堂有效性的主要实施者,初中政治教学课堂行为的提高,有利于提升课堂教学的效率,提高教学质量。本文根据对教师课堂行为的分析,对提高初中政治教师课堂教学行为提出几个策略,以提高初中政治...
3413.
贯彻指南要求,让幼儿快乐成长
作者:
刘丽菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
85-85
摘要:
切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节;同时组织教师在教研会上结合自己在工作中遇到的问题进行对比、反思,剖析自己的保教行为,在交流和分享中进一步深化了对《指南》的...
3414.
有效提问在小学美术课堂中的应用探究
作者:
庄美兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
88-88
摘要:
课堂提问是一门艺术,有效的提问能够激发学生的学习热情,活跃课堂的氛围。目前,有效提问已经成为教师赖以提高课堂效率的主要手段。在小学美术课堂教学中,基于课程的重点、难点设置问题,体现课堂内容的...
3415.
新理念下构建高效信息技术课堂探微
作者:
颜丹梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
89-89
摘要:
随着时代的迅速发展,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合...
3416.
民办中等职业教育现状及发展政策研究
作者:
刘晓鹏 董宁宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-91
摘要:
本文对我国的民办中等职业教育的现状进行了介绍,分析了目前民办中等职业教育在生源、师资、区域发展等方面存在的问题,并从优化体制、政策扶持和加强管理三方面提出了相应的改进措施。
3417.
浅谈高职土木工程实践教学存在的弊端与改革方案
作者:
凌小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年1期
页码: 
92-92
摘要:
高职土木工程是与实际工程紧密相联,而且实践性非常强的学科。为了满足当今社会现代化建设需求,高职土木工程专业必须培养德智全面发展的综合型人才,使其具有高级专业人才知识水平与技能水准。本文以土木...
3418.
新课程标准下的初中数学有效课堂教学策略初探
作者:
鲍柏芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
10-10
摘要:
新课标对初中数学提出了更高的要求。本文针对初中数学课堂教学的有效性策略,首先指出初中数学课堂教学设计,要遵循建构性学习原则、交互式教学设计的原则、情景创设的教学设计原则。然后,提出小组合作学...
3419.
浅谈高中数学课堂教学中学生能力的提高
作者:
赵强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
14-14
摘要:
作为课堂教学的主导和组织者,教师应从素质教育的高度出发,跳出原有应试教育的课堂模式,敢于对学生说“允许”,真正让学生互相合作探究,再次创造,形成自主学习的氛围,成为课堂的主人,从而提升学生的...
3420.
高职数学与数学建模相结合的探讨
作者:
黄金红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
22-23
摘要:
如何提升学生对学习的热情是高职数学教学不断思考的问题,将数学建模的方式运用到教学中除了能提高学生学习热情,还能加深学生对数学的了解认识,形成正确的价值观,进而提升高职数学教育的价值。本文从高...
3421.
初中数学教育与学生创造性思维的培养
作者:
曹炜华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
24-24
摘要:
伴随中学教育义务教学阶段新课标改革要求的提出,中学数学课堂教学面临着较大的工作压力。为了培养学生的全面素质与开拓学生的创新思维,中学数学课堂教学方法应随之做出改进与创新,以此满足现阶段中学教...
3422.
2011江苏高考数学卷第18题的多种证法及其推广探讨
作者:
王金玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
26-26
摘要:
近年来江苏几乎每年都会出关于圆锥曲线的定点及其定值的考题,因为其涉及到了众多的数学知识点,可以用多种思路、方法进行解答。本文针对2011江苏高考数学卷第18题的证法及其数学价值进行分析。
3423.
苏科版教材例题教学的思考
作者:
胡珏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
29-29
摘要:
随着新课改的不断深入,很多教师越来越重视课本中的例题教学了。例题教学是数学教学过程中的一个重要环节。加强和改进数学例题的教学,对理解和掌握基础知识、培养数学思维、发展智力都是至关重要的。认识...
3424.
数学教学中学生自主探究学习习惯的培养
作者:
马爱林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
30-30
摘要:
为了提高学生的数学学习能力,让学生能够养成自主探究的学习习惯,数学教师在教学中要激发学生学习动力,促进学生自主探究;设置问题促进学生思考,鼓励学生开动脑筋;引导学生大胆实践创新,提高学生探究...
3425.
高三物理高考考前冲刺复习中应注意的问题
作者:
陈艳蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
43-43
摘要:
高考是莘莘学子成才的必经之路,是他们追求梦想道路上的一个跳板,高考不仅是每个学生的目标,同时也是每个老师的心愿。高三物理高考考前的复习对于学生考试成绩又有非常大的影响,由此可见,科学的复习方...
3426.
高中物理《闭合电路欧姆定律》教学设计探究
作者:
周海山
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
44-44
摘要:
《闭合电路欧姆定律》是高中物理电学部分中各种电路的基础内容,同时也是高中物理电路部分的重点内容,深刻理解并掌握本节内容对今后电路学习具有极大的帮助。在高中物理课堂教学活动开展中,为了有效提高...
3427.
浅谈解答电学中电表示数变化的技巧
作者:
邵萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
45-45
摘要:
电流表和电压表是电学中不可缺少的仪器。而判断电表示数变化的题目我们在教学中经常遇到,这类题目要求学生运用所学的电学知识进行定性讨论,从而考察学生的识图能力和综合运用电学规律的能力。解答这类题...
3428.
新课改视野下的高中物理实验教学研究
作者:
孙琳琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
48-48
摘要:
随着世界高新科技技术的不断发展,高新技术人才已经逐渐成为了世界上经济政治发展的主要力量。为了更好的贯彻科教兴国战略,同时为了更好的培养出适合现代经济发展的重要人才,所以我国进行了相关教育体制...
3429.
高中物理教学中探究式学习的应用探析
作者:
雷金育
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
49-49
摘要:
随着素质教育政策的实施,各地区学校纷纷以提高学生们主观能动性以及综合素质能力为教学目标,为了能够有效实现上述目标,则不断地对教学模式以及教学方法进行创新与改革,其中,探究式学习是当前素质教育...
3430.
绿色氢氧燃料电池实验的设计与优化
作者:
张宝军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
54-55
摘要:
根据氢氧燃料电池的构造原理,以实验室常规仪器搭建、整合的氢氧燃料电池演示台,操作简单,现象明显,能较好提高高中化学课堂教学的效率,帮助学生提升对燃料电池的感性认识。
3431.
例谈信息技术在初中化学实验教学中的几点应用
作者:
吕海青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
62-62
摘要:
目前,随着信息技术的不断完善和网络资源的不断丰富,将信息技术与学科课程进行整合,是新课程改革的内容,也是素质教育发展的需要和必然趋势,更是教学发展的需要。本文探讨了信息技术在初中化学实验教学...
3432.
浅议生活教育理论指导下的初中生物课程资源的开发与实践
作者:
顾小钰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
64-64
摘要:
初中生物课程是高中生物的重要基础部分,对学生后续的学习和理解具有较大的指导意义。目前的初中生物课程教学并不理想,原因在于课程资源比较紧张,在开发和实践中也没有得到理想的成果,最终导致教学水平...
3433.
巧妙转化,让生物课由难变易
作者:
王乃洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
67-67
摘要:
高中生物学科知识点繁杂、琐碎、各个章节知识点交叉环节多,很多学生都感到难学难记忆。其实只要科学恰当地通过古诗、口诀、联想教学法,就可以将知识难点巧妙的由难记难懂转化为简单易记易懂,不但学生们...
3434.
浅析高中生物教材免疫调节中细胞的作用
作者:
赵金莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
69-69
摘要:
人教版高中生物必修3《免疫调节》一节在介绍体液免疫和细胞免疫时都涉及到了T细胞,本文侧重简介T细胞在细胞免疫和体液免疫中是如何发挥免疫调节作用,意在诠释教材中的部分内容。
3435.
刍议模型建构在高中生物新课程教学中的实践
作者:
李宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
72-72
摘要:
高中生物新课程标准明确指出:“提高每个高中学生的生物科学素养是本课程标准实施中的核心任务”,模型建构教学方法是提高高中生学习生物科学的效率,帮助学生走进科学研究,更好的解决生活中的实际问题具...
3436.
生物课堂上如何实施有效的课堂提问
作者:
邢华富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
74-74
摘要:
课堂教学本质上是一个师生互动的活动,而在课堂上,提问则是实现师生互动最常用的手段。能否掌握提问的技巧对于教师能否上好课十分关键。以下笔者从五个方面结合具体教学实例阐述了实现有效的课堂提问需要...
3437.
流动儿童家庭教育存在问题及对策研究
作者:
周国峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
79-80
摘要:
随着中国社会的高速发展,流动人口的规模不断扩大,流动儿童的教育问题越来越成为一个社会问题,而作为学校教育和社会教育的基础———家庭教育显得更为重要。本文通过对流动儿童家长的问卷,调查了解了家...
3438.
海南中职学生评价模式构建的研究
作者:
李勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
85-85
摘要:
文章根据目前中职教育的特点,结合海南的中职教育现状,试图构建一个中职学生的评价模式,促进中职教育的良性发展。
3439.
情感教育在初中美术教学中的渗透
作者:
唐小倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
86-86
摘要:
情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展,即情感教育是使学生身心感到愉快的教育。美术教育是一种创造性精神生产,它是...
3440.
初中班主任德育工作实效性的对策
作者:
程鸿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
92-92
摘要:
德育工作就是对学生进行政治、思想、道德品质方面的教育,在进行德育教育的时候要坚持学校的校规校纪,给学生树立正确的人生观以及价值观,这样才能够确保人才具备正确政治方向。可见德育工作对学生的全面...
3441.
浅析当代音乐美育的发展现状
作者:
梁辰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
93-93
摘要:
由于各种原因,美育在我国基础教育中一直是薄弱环节。在当代素质教育的背景下,美育得到很大程度的重视,社会各界对美育的呼唤格外强烈。本文就音乐美育的发展现状进行研究分析。
3442.
拓展训练引入高中体育课堂的研究
作者:
李孝卫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年2期
页码: 
94-94
摘要:
拓展训练是一种在教育制度改革影响下产生的新型教学模式,它在高中体育课堂的应用已经非常广泛,不仅可以培养学生形成坚韧的性格,还可以大幅提高高中生的社会实践能力,因此拓展训练在高中体育课堂中应用...
3443.
让中职生快乐地徜徉在电工基础的教学中--理论和实践一体化教学
作者:
吴卫炜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
7-7
摘要:
我们的电工基础教学不仅仅是理论教学,也不仅仅是实践教学,而是理论和实践紧密结合在一起的过程,安排学生多实践、多动手、多思考,教师对学生,多引导、多鼓励、多表扬,促使他们从“要我学”向“我要学...
3444.
家庭学习场域的解读与创生
作者:
夏廷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
8-8
摘要:
随着学习化社会、终身学习观念的提出,家庭学习日益受到重视。笔者依据布迪厄场域理论,提出家庭学习场域这一概念。文章分析家庭学习场域创生必要性的原因,提出通过四个方面实现家庭学习场域的创生。一、...
3445.
袁德生首创技术--50分钟内设计并自制出30VA的电源变压器
作者:
田江域 窦诗淳 袁德生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
10-10
摘要:
为了让电工专业和物理专业的学生、老师和工人师傅们快速、高效、准确地掌握变压器的设计与制作技术,笔者研究出了以下“50分钟内设计制造30VA电源变压器”的方法,笔者特提供给大家参考学习和彻底掌...
3446.
核心力量训练在体育教学中的实施要点初论
作者:
张世龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
11-11
摘要:
随着社会的不断进步,核心力量训练在体育教学中也被广泛重视。目前,基于学生的身体素质普遍低下的特点,将核心力量训练应用到具体的体育教学当中,对提高学生的身体素质及课堂效率具有重要的意义。本文就...
3447.
刍议体育院校排球普修课教学中分层互助教学模式的应用
作者:
王伟思
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
13-13
摘要:
随着现代化教育制度的改革,学校的教育更加注重运用科学的模式进行教学以促进学生的综合发展。近年来,体育院校中在排球普修课中运用分层互助教学的方法进行教学,达到了良好的教学效果。笔者根据自身的实...
3448.
试论审美想象在文学教学中的作用
作者:
杨双燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
14-14
摘要:
审美想象是按审美需要、审美理想展开的想象,它与科学想象有着本质的区别,科学想象是按理性要求展开的想象,而审美想象则是在情感的推动下展开的。在主体情感的推动下,审美需要借助想象而具体化,最终形...
3449.
因材施教在中职学校机械制图课程中的应用
作者:
曹健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
16-16
摘要:
中职院校的不断发展和中职学生素质相对较低的矛盾决定了机械制图专业课程在教学过程中,教师必须要做到以学生为教学主体,为学生创设一个轻松愉快的教学氛围,在教学方法上不断创新,适当采用分层教学,不...
3450.
专业导向下中职数学教学改革三大措施
作者:
瞿娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
21-22
摘要:
近年来,随着高校扩招,普高热的大气候影响,中职教育受到了很大的影响。不少学校为了生存,除了在招生过程中采取各种改革措施,只能将招生门槛一降再降,有的学校饥不择食甚至对学生中考成绩也没任何要求...
3451.
教育如何实现对儿童的尊重
作者:
尉利青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
24-24
摘要:
随着升学压力的增加,儿童越来越早地被送入了各种辅导机构中,带着父母“望子成龙,望女成凤”的期盼,背负着沉重的学业负担,没有了童年,没有了欢乐。本文中,作者通过对儿童教育现状的描述,探讨了如何...
3452.
浅谈开放性的小学数学课堂教学
作者:
曹锦春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
25-25
摘要:
新课程强调小学数学课堂教学应从培养学生的行为习惯和兴趣出发,开放教学,让学生全面地、主动地去探索,让每个学生成为学习的主人,让课堂教学焕发生命的活力。可是,在我们的课堂,经常形成我讲你听,我...
3453.
培智低年级数学游戏的设计与实施
作者:
纪巧玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
32-32
摘要:
游戏寓于培智数学教学中,更符合智障学生心理与认识需要,有利于激发学生兴趣,化静为动,化难为易。笔者通过多年教学实践,对培智低年级数学游戏和设计与实施进行了分析,望与各位同仁共同进步。
3454.
开放数学课堂促进学生个性发展
作者:
蒋宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
33-33
摘要:
小班化教育的实施,是现代教育的一个重大进步,它引起了师生之间各种关系的重组。无论是授课形式、教学策略、师生交往,还是教学方法等方面都发生了翻天覆地的变化。在这里,老师为学生营造了广阔多样的自...
3455.
浅谈小学数学教学中的学法指导
作者:
王雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
36-36
摘要:
古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”“授人以鱼,不如授人以渔。”在数学教学过程中,指导学生学习方法,应该注重实效。基本的学习方法会让学生终身受益。对学生而言,如何学会听...
3456.
巧妙运用,如虎添翼--多媒体手段促进小学数学教学策略
作者:
章朝毅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
41-41
摘要:
在课程改革的具体实施中,将信息技术引入课堂,为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“舞台”。巧妙利用现代教育技术,将抽象的数学知识转化为具体的直观形象,突出重点突破难点,丰富学生的数学...
3457.
巧用数学动态生成资源,让课堂精彩
作者:
郑声奎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
42-42
摘要:
倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念。笔者试图从动态生成与预设的关系,课程、教学的动态生成等方面阐述构建一个“动态生成”的数学新课堂的必要性和具体实施策略。
3458.
加强审题意识,提高小学生数学审题能力
作者:
朱海文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
43-43
摘要:
审题是数学解题的第一步,审题意识的培养是提高学生数学解题能力的关键,是学生能否准确理解题目的前提。在教学中,我们往往把教学重点放在解题方法上,对审题意识没有足够的重视,因而造成学生的审题不清...
3459.
如何注重数学课堂教学的有效性
作者:
陈忠富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47-47
摘要:
围绕课堂目标,构建有效的、系统的教学模式,真正注重提高课堂教学的有效性,是每个数学老师值得探讨的话题,我们必须细品文本,努力把持课堂核心目标,让课堂教学有效,学生学有所得。笔者主要做到:一、...
3460.
领略专家风采感受名师魅力
作者:
刘清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
48-48
摘要:
新课改的教学理念已深入人心。教育专家的课精彩互动,教学艺术高超。他们在课堂中善于引导,恰当评价;个性的交流,睿智的对话;巧妙地疏导,突出学生的主体地位;注重学法指导,真正“授人以渔”。最终让...
3461.
小学生习作“凤头豹尾”的艺术
作者:
蔡泽昌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
56-56
摘要:
宋朝谢枋得编的《文章轨范》谈到:“由粗入细,由俗入雅,由繁入简,由豪荡入纯粹……初学熟之,开广其胸襟,发抒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放言高论,笔端不窘束矣。”元代文人乔梦符谈到写“...
3462.
浅谈小学生的阅读习惯及阅读兴趣培养
作者:
周凤英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
58-58
摘要:
阅读是读者与文本相互作用构建意义的动态过程,是学生个性化的行为,是学生获得知识的一种基本途径。它有效提高学生的语言表达能力。而阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程。这种对话是双向的,互动...
3463.
阅读教学中的控制策略
作者:
何花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
62-63
摘要:
《语文课程标准》中对小学生的阅读有明确的规定:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文...
3464.
“说、想、练、读”四部曲,让孩子轻松写话--低年级写话教学策略研究
作者:
冯媚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
65-65
摘要:
在低年级一线教学中,总能感受到低年级学生对于写话的畏惧感。练习发下去,前面基础部分的题目都能完成得不错,写话总是不尽人意。程度较好的学生呢,就寥寥几句;程度较差的学生呢,就干脆写都不写,反正...
3465.
浅谈小学作文教学
作者:
唐婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
69-69
摘要:
小学生作文是小学生识字写字、用字造句、谋篇布局的综合性和创造性地练习,是小学生思想水平和语言表达能力的集中体现,也就是说,小学生在写作文之前,必须有知识、思想、语言等方面积蓄的基础,到作文时...
3466.
提高学生口语交际能力浅见
作者:
张红琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
72-72
摘要:
日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际对人们的重要性。新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这...
3467.
小学低年级歌唱教学方法的正确运用
作者:
孙琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-84
摘要:
《小学音乐新课程标准》对小学低年级学生的演唱活动作出了具体而明确的要求。然而从低年级学生的心理角度看,他们对身边的一切事物都具有好奇的心理,但他们的情绪有随意性,注意力不容易长时间集中等。要...
3468.
在音乐中成长在游戏中学习--幼儿园音乐游戏活动初探
作者:
王志洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89-89
摘要:
以幼儿感兴趣的音乐游戏来进行音乐教育,这是音乐教育的关键。幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,所有音乐游戏能培养幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质,使幼...
3469.
在美术活动中,让幼儿插上想象的翅膀
作者:
徐士英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
91-91
摘要:
《幼儿园教育纲要》指出:美术教育的具体目标是通过积极的美术创作活动,启发学前儿童用视觉造型要素表达自我的观念和情感,培养学前儿童表现和创造美的能力。3--10岁是培养并发掘儿童创造力的最佳期...
3470.
小学科学教学中如何培养学生良好的学习习惯
作者:
简桢琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年3期
页码: 
93-93
摘要:
通过小学科学教学,培养学生科学的素养,培养小学生良好的学习习惯,能够对学生今后的学习和发展打下坚实的基础。本文主要从四个方面培养学生良好的学习习惯。分别是培养学生善于观察的习惯;培养学生主动...
3471.
浅析教师在学生与家长沟通中的作用
作者:
李焕焕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
1-1
摘要:
作为一名高中语文教师,从事语文教学工作这几年,深深的体会到学生与父母能否进行有效沟通不仅影响学生的个人生活,更影响了学生的学习生活。本文就是针对教师在学生与家长沟通中的作用的一些研究及对策略...
3472.
如何在作文教学中培养学生的思维能力
作者:
石尉峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
7-7
摘要:
作文是初中生学习语文的一个难点,而就目前而言,许多教师不知道该如何更好地提高初中生的写作能力。在作文教学中,教师更多的是采用“套用优秀作文模式”、“熟记几个万能例子”等枯燥低效的机械的模式教...
3473.
探析初中语文教学中合作学习的应用
作者:
吴志坚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
8-8
摘要:
随着时代的进步,我国教育事业发展迅速,课程改革也在逐步的深入;传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题,严重制约到了教学质量和教学效率的提升,不利于学生的发展。针对这种情况,就需...
3474.
以创新理念引领高中作文教学有效性提升
作者:
喻冬燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
10-10
摘要:
在高中作文教学中,许多教师面临着教学成效低下、学生学习兴趣不足等方面的难题。纵观这一现象,与部分教师教学理念不够创新有关,陈旧的教学理念和模式让作文教学陷入了低效率的尴尬境地,广大教师应当充...
3475.
小说研究性阅读教学初探--由《智取生辰纲》教学说起
作者:
杨寿松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
11-12
摘要:
小说研究性阅读教学一方面要以学生的自读、自悟为重点,重视学生自身的情感体验,注重学生之间的互动、合作、交流、分享,以期学生能在感受、理解、欣赏和评价的能力方面对文本有较高、较准确的把握;另一...
3476.
自主合作式写作教学探究--浅谈新课标背景下的高中写作教学
作者:
王发茂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
14-14
摘要:
写作教学是语文教学的一个重要环节,新课程改革对写作教学提出了更高的要求。本文试从当前高中作文教学中存在的问题入手,为高中写作教学创新提出了自己的看法,认为自主合作式,是改变目前作文教学现状的...
3477.
拒绝随意使用,守住语言规范
作者:
李欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
17-17
摘要:
语言是人与人之间沟通的纽带,文字是语言的载体,是书写交流的重要工具。随着社会的不断发展与进步,人类文明程度越来越高,对语言文字规范化、标准化的要求也越来越高。
3478.
职教语文教学中实现学生职业能力的培养探究
作者:
王媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
20-20
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,职业教育作为我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分,对于优化教育结构以及促进经济增长方式的转变有重要的影响。职业教育主要作用是提升学生的职业能力,职教语文教学应...
3479.
浅析如何提高高中英语的教学素养
作者:
苗姗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
35-35
摘要:
在英语教学过程中,不断提高个人的品德修养,坚持学习,把能力、品德、知识、技能都作为奋斗目标,是每一位英语老师应该追寻的,本文从如何提高高中英语的教学素养出发,提出一些有效的意见及看法。
3480.
过程教学法在高职英语写作教学的应用
作者:
赵淑珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
38-38
摘要:
英语写作是对英语学习能力的一个综合展现,一方面展现了学生的英语词汇量的积累,另一方面也能提升英语语法、句型的学习能力。但在中国的高职院校英语教学中依旧存在诸多问题,写作能力普遍处于低下水平。...
3481.
充分利用英语课堂培养学生的阅读理解能力
作者:
单红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
39-39
摘要:
高考分值凸显了对学生阅读理解能力的评价,阅读在高中英语教学中占有着重要的地位。教师应充分利用英语课堂,传授阅读的技巧,培养学生的阅读兴趣并最终提高学生的自主阅读能力。本文将结合笔者日常的教学...
3482.
中学英语语法在新课程环境下教法初探
作者:
郭爱萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
40-40
摘要:
中学英语语法教学是高中英语教学的重点和难点,但目前中学英语语法教学存在着学生基础水平不高、教材编写不合理和教师思想不够重视、方法不合理等问题,造成教学质量不能大面积提高。本文阐释了英语语法教...
3483.
浅谈中学英语教学中应对汉语思维负迁移的对策
作者:
徐小婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
42-42
摘要:
在我国学生的英语学习中,由于缺少合适的语言环境,而且汉语学习要比英语学习开始的早得多,汉语思维根深蒂固,导致汉语思维负迁移的产生,造成英语表达的错误。本文从中学英语教学出发,提出了解决汉语思...
3484.
初中英语课堂“学案导学”模式的运用及思考
作者:
周琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
43-43
摘要:
“学案导学”模式是“围绕学生自主学习开展的、运用导学作为教学方法、通过学案作为教学载体、学生和教师共同完成教学任务的一种合作学习模式”。在初中英语课堂尝试运用“学案导学”自主学习模式进行教学...
3485.
提高农村中学生的英语学习兴趣
作者:
单鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
46-46
摘要:
英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。在课堂教学中,学生的学习兴趣受到多种因素的影响。抓住“兴趣”展开教学,教师要找准最佳切入点,引发辐射效应,使“兴趣”的挖掘和利用真正能起...
3486.
如何在高中英语课堂构建有效教学的课堂环境
作者:
吴万艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
52-52
摘要:
怎样营造一个有利于学生学习的课堂环境一直是很多教师和专家学者们探讨的问题之一,本文结合本人多年的高中英语授课经验,从以下几个方面提出了如何在高中英语课堂建立有效教学课堂环境的部分方法,旨在教...
3487.
运用阅读策略提升初中生英语阅读能力
作者:
王丽梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
53-53
摘要:
长期以来,初中英语阅读教学不注重阅读策略的培养,或只强调应试阅读策略的训练,使阅读失去了应有的魅力,难以激起学生的学习兴趣,本文是在对七年级学生进行阅读策略的初步渗透及教学中的一些初浅的认识...
3488.
浅析中学历史课堂教学感恩教育的渗透
作者:
李英奎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
58-58
摘要:
现如今,随着科学技术与社会经济的快速发展,人们的生活水平与质量都得到了不同程度的提升,在这样的快节奏中,多数人仅重视当下与未来的生活,对于历史却少有关注。青少年于此的表现尤为突出,其感恩意识...
3489.
谈中考历史探究题的解答
作者:
杨旦婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
60-60
摘要:
历史探究题以知识点多样性,材料多样性,设问多样性,答案多样性为特点,重在考查考生的综合知识能力和水平,是考查历史教学三维目标的最高表现形式。能全面考查学生对知识的理解、分析能力和运用能力,所...
3490.
浅议自制教具在化解“地球运动”难点时的辅助应用
作者:
丁煜峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-69
摘要:
随着科技的发展,课堂教学手段越发先进,音像、视频、动画等多媒体媒介的广泛应用,时刻冲击着传统教学手段,使之越来越远离课堂,受人忽视。但教无定法,传统手段也有其不可替代的长处,恰当地选用来对某...
3491.
课程资源视野下的初中地理教材观及开发策略
作者:
徐炜栋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
74-74
摘要:
随着新课程改革的深化,“用教材教”的课程理念深入人心,初中地理有着广阔的课程资源,我们在教学过程中重新构建我们的教材观、课程观,不应照本宣科,而应让学科教学与社会、人类的发展有机联系在一起,...
3492.
新课改下对地理实验课的思考与尝试
作者:
邹少华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
79-79
摘要:
地理实验引入课堂,既能很好的把一些宏观的自然现象以微缩的形式呈现在学生面前,又能够让学生体验学习知识的过程,调动课堂气氛。本文结合实践,分析了地理实验课的具体方法与作用。
3493.
浅析激情教学在高中地理教学中的实践应用
作者:
钱明霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
81-81
摘要:
当前高中地理课堂教学中存在重认知、轻情感的不良倾向,影响课堂的教学效率。本文试从积极运用情感智力,发挥地理教学场效应,营造良好的课堂氛围等角度,从实践层面对激情地理教学进行一番探索。
3494.
提升初中思想品德课堂教学的有效性
作者:
李应根
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
89-89
摘要:
初中思想品德课堂旨在帮助学生过积极健康的生活,逐渐成长为负责任的社会公民,突出培养学生的创新精神和实践能力,落实素质教育的总体要求。为此,应充分发挥思想品德课的教育教学实效,让学生在思想品德...
3495.
浅谈讨论式教学法在初中政治教学中的应用
作者:
杨慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
90-90
摘要:
初中政治教学一直是教学领域中相对重要的内容,政治教学不仅仅可以提高初中生的人文素养,更对其未来的人生观价值观等的确定起到了非常重要的作用。由于政治教学相对枯燥,传统的教学方法必然存在一定的弊...
3496.
例谈思想品德课堂有效教学行为
作者:
朱炜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
92-92
摘要:
有效教学是在教师有效指导下引发学生有效地学习,本文结合作者教学调研中的若干事件对初中思想品德课堂有效教学的策略和有效教学若干要素作了一些思考。
3497.
健身、自信、合作、终身--新课程下体育舞蹈的价值
作者:
张向东 郑华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
95-96
摘要:
体育舞蹈是现代风靡全球的国际体育运动项目,这种集体育、音乐、舞蹈为一体的体育运动,以其无以伦比的魅力正在我国落地生根,蓬勃发展。《体育与健康》新课程是为了提高学生的健康水平,促进学生的全面发...
3498.
浅谈《桃花源记》中的诚信教育
作者:
姚永玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年4期
页码: 
98-98
摘要:
《桃花源记》是晋代田园诗人陶渊明的一篇传世名作,入选初中课本多年。通过对《桃花源记》的解读了解到只要我们高度重视下一代的诚信教育,重塑诚信社会就会成为一种历史的必然。
3499.
驾驭小班化模式 推动研究性学习——试议小班化初中数学教学中研究性学习之良策
作者:
桑志美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
2-2
摘要:
小班化初中数学教育中进行研究性学习是一个崭新的课题,我们只有锐意进取,大胆创新,才能摸索出行之有效的教学方法。本文作者与时俱进,大胆探索,阐述了小班化初中数学教学中研究性学习之良策,值得大家...
3500.
数学课前预习之我见
作者:
马修山
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
5-5
摘要:
本文主要对中学数学课前预习进行了一些探索。针对数学课前预习的一些误区提出了一个解决方法:将预习作业编写试卷,形成"预习学案"。在实际教学中起到了良好的效果。
3501.
数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略
作者:
宋金生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
6-6
摘要:
把数学游戏引入初中数学的教学中,不仅能够丰富课堂教学的内容,而且也能够激发学生学习数学的兴趣,是非常好的一种教学手法。本文首先介绍了数学游戏的定义,接着指出数学游戏在初中数学教学中的价值,它...
3502.
函数一致连续性的判别方法
作者:
钟志波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
21-22
摘要:
函数的一致连续性是函数最重要的分析性质之一,它与函数的连续性既有区别又有联系,本文从教材出发,在已有的研究成果上结合例子,对不同区间上函数一致连续性的判别方法加以总结并作一定的推广。本文对函...
3503.
立足课堂教学 培养数学能力
作者:
方雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
23-23
摘要:
从教学大纲和课程标准来看,培养学生数学能力都是高中数学教学的主要目标,随着新课程标准的深入实施,高中的数学教师在课堂教学中怎样才能提高学生的数学学习能力和解题能力,从而更好地完成高中数学的教...
3504.
浅谈小组合作式对提高学生自主学习数学能力的作用
作者:
秦少梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
25-25
摘要:
改变课堂教学模式,开展小组合作式教学,以学生为主体,学生在宽松、和谐的氛围中相互促进、配合协作,有利于培养学生的合作意识,激发学习热情,拓宽学生思维,提高自主学习能力。
3505.
玻璃导电演示实验的改进和启示
作者:
钱浩锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
38-38
摘要:
华师大版科学八年级下册第四章第二节《电路》为了说明导体和绝缘体没有绝对的界限,选用玻璃做研究对象。在室温下,普通玻璃是很好的绝缘体,但加热到红热状态时会导电,用教材64页中所示的材料做很难获...
3506.
高中女生学习物理困难的成因及解决策略
作者:
辛曦光
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
42-42
摘要:
近些年来,随着科技的发展,生活水平日益的提高,人们对孩子的学习越来越关注,同时男生与女生学习物理的兴趣爱好也越来越凸显,本文就女生学习物理困难的一些问题发表了一些个人的观点和建议。希望读者给...
3507.
刍议初中物理的分层教学
作者:
杨亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
48-48
摘要:
每个班级里的学生有几十名,如何让每个学生都能学习的好,好的学生"吃的饱","学困生"吃的了,成为了广大老师关注的问题,本文主要从分层教学的理念,教学目标的分层,教学的分层,辅导的分层等方面来...
3508.
注重物理实验教学 培养学生创新能力
作者:
叶金来
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
50-50
摘要:
物理实验是课堂教学的延伸和补充,是初中物理教学的不可忽视的重要组成部分,通过这些实验,可以开发学生智力,激发学生兴趣,有利于培养学生的观察能力,动脑动手习惯和实验技能;有利于进一步挖掘学生的...
3509.
浅谈初中化学小专题复习教学模式的构建
作者:
姚爱芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
52-53
摘要:
小专题复习是初三化学复习过程当中的有效方式之一。将繁杂的化学知识点以小专题的形式予以归纳和呈现,可以使得知识点清晰化、体系化,为学生们对于整体知识的接受与掌握提供便利。笔者在实际教学当中多次...
3510.
化学实验教学中培养农村学生科学素养路径的研究
作者:
丁建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
54-54
摘要:
科学素养是指学生在接受一定的科学知识过程中所形成的适应社会发展和人类自身完善所需要的基本品质和能力,科学素养包括了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等。
3511.
简析情景教学法在高中化学教学中的实施对策
作者:
郑林艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
56-56
摘要:
化学是高中教学中非常重要的一门学科,化学知识的微观性和抽象性较强,学生理解起来存在着较大的难度;针对这种情况,教师就需要将各种资源给综合运用起来,结合课堂实际情况,创设相应的情景,具体化形象...
3512.
“细节观察”在高中化学实验中的突破与创新
作者:
李鑫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
67-67
摘要:
在高中化学实验中,操作、观察和思维是紧密联系在一起的,其中观察是突破创新的起点,正如门捷列夫曾经所说:"没有观察,就没有接踵而来的前进。"然而学生在实际观察中,往往走马观花,很难抓住实验的重...
3513.
“重发展,养素质”—高中生物新课标教学探索
作者:
曾其升
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
72-72
摘要:
随着新时代的发展要求,应运而生的就是对于教育的改革和发展新要求。新的课程标准在赋予生物教学的任务中明确地指出:生物教学的第一任务,就是要贯彻全面发展的方针,提高学生的素质。对于新时代的中学生...
3514.
浅谈如何在科学探究中营造开放性的生物课堂
作者:
陈小河
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
78-79
摘要:
生物教学是一个不断探究的过程。本文阐述了探究式教学的开展现状,并结合自身教学实际探讨了生物课堂中探究式教学实施的策略,倡导探究性学习,促进学生学习方式的转变,营造开放性生物课堂,提高生物课堂...
3515.
学生社团在培养中职生职业道德形成中的作用研究
作者:
王梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
85-85
摘要:
在中职院校中培养学生的职业道德,与目前所提倡的社会主义核心价值观基本一致,是解决中职毕业生存在缺乏敬业精神、不擅于团队协作等问题的主要途径。通过笔者调查发现,借助于学生社团工作的开展加强学生...
3516.
初中美术课堂有效提问“三落点”
作者:
吴玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-86
摘要:
在初中美术课堂教学中,提问是教师运用最为广泛的教学手段,通过课堂提问,才能引导初中生进行美术学习。但是,目前一些教师在初中美术课堂教学中,课堂提问存在"随意发问"的现象,这样,就导致了课堂成...
3517.
第一时间赢得学生信任
作者:
董宁宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
91-91
摘要:
本文针对高一新生的特点,结合教学一线管理的实践和经验,提出了班主任如何在短时间内赢得学生信任的几条建议,对如何带好高一新生有很好的借鉴意义。
3518.
在高中体育教学中如何培养学生的自信心
作者:
付强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
92-92
摘要:
在体育教学中,重视和加强心理健康教育是现代教育区别于传统教育的一个重要方面,新的体育与健康课程明确提出了"要增进学生的身体、心理和社会适应能力"的学习目标。在以往的体育教学中,教师主要关注学...
3519.
浅析部队管理工作中的常见病及对策
作者:
钱海忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
96-96
摘要:
在部队管理工作中存在许多的问题,在工作中管理工作松待,不遵守条例,工作缺乏系统性和进取心,形式主义和官僚主义滋生和蔓延等问题,针对这些问题本文阐述了一些对应对策,强化高标准抓管理的意识。认真...
3520.
浅谈体育社团对中学生心理健康的影响
作者:
王静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
97-97
摘要:
本文在分析中学生心理健康状况的基础上,根据中学生的心理特点进一步探讨体育社团对中学生心理健康的影响,对帮助中学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓...
3521.
在中职体育教学中培养学生的职业行为习惯
作者:
李冉冉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
98-98
摘要:
中职阶段作为中职学生踏入职场的最后阶段,也是培养良好职业行为习惯的关键时期。中职体育作为中职教育中的一门基础课程,对职业行为习惯的培养有着其他学科无法比拟的优势。本文根据中职体育教学的特点,...
3522.
市场运作模式下高职高专室内设计教学实践探析
作者:
刘媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
10-10
摘要:
随着我国经济不断的发展,房地产行业发展飞速,人均住房面积不断的增加。装修房屋已经成为社会生活的热点话题。因此,装饰行业得到蓬勃发展,室内设计已经成为高职高专学校的热门专业。本文以高职高专室内...
3523.
中职院校毕业生就业现状及前景分析
作者:
步东霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
11-11
摘要:
中职院校培养的学生是活跃在生产一线的操作工人,在目前新形势下中他们的就业现状如何?就业前景是好是坏呢?本文作者主要从这两个方面深入进行探讨,期望对中职院校毕业生的就业提供一定的理论帮助。
3524.
不学礼,无以立——在情境中培养大班幼儿的交往礼仪
作者:
高淼苗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
12-12
摘要:
礼仪教育,历来是幼儿教育中不可缺少的内容。早在我国古代孔子就提出"不学礼,无以立"的思想,认为礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人...
3525.
案例教学法在中职财务会计教学中应用分析
作者:
徐刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
16-16
摘要:
在中职财务会计教学中应用案例教学法,可以较好地解决过去教学过程中所出现的教学"满堂灌",以及理论与实际脱节的问题,能够将教学重心放在训练学生综合技能上。本文首先分析了在中职财务会计教学中实行...
3526.
积极心理学及其在教育实践中的运用
作者:
熊捷凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
19-19
摘要:
为了帮学生在完成繁重学业的过程中健康成长,就需要在学校中开设相应的心理课程来满足学生的成长需要。积极心理学理论与教育活动充分结合,既可以培养学生积极的心理素质,又可以让学生在日常的学习生活中...
3527.
试论体育专业学生英语学习兴趣培养策略
作者:
李海栋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
22-22
摘要:
英语课程在所有学科中占据着重要的地位,由于我国体育专业学生具有比较特殊的心智特点,其英语学习能力普遍低下,为了改善当前体育专业学生学习英语的现状,为此本文对体育专业学生英语学习兴趣的培养策略...
3528.
浅谈提高小学数学课堂教学效率的方法
作者:
乔世明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
24-24
摘要:
随着新课程改革在全国各地如火如荼的进行中,对教师也提出了更高的要求,但教学改革的实施离不开课堂教学。如何提高小学数学课堂教学效率?本文作者结合自己的教学经验,主要从以下四个方面展开来谈如何提...
3529.
整合数学与信息技术,构建高效数学课堂
作者:
黄秋芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
25-25
摘要:
在现代信息技术的迅速发展,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。
3530.
小议数学课堂中的高效教学
作者:
张小阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
38-38
摘要:
要想提高小学数学课堂效率,必须将丰富多样的生活资源引入到课堂当中,并进行有机整合。同时需要根据教学内容,采取适益的教学方法,使师生之间、生生之间积极互动,有效探索新知,并将学习到的新知运用到...
3531.
小学高年级数学探究性作业的设计与研究
作者:
刘小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
42-42
摘要:
小学数学探究性作业是学生在教师的启发诱导下,以现行教材或学生的实际情况而制定的基本探究性内容,促使学生在探究性作业过程培养的独立自主学习或合作学习的能力,从而促进学生全面发展。当然,充分发挥...
3532.
小学数学课堂教师提问策略探究
作者:
滕怀琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
43-43
摘要:
课堂提问是教学的一种技巧,通过课堂提问的形式可以激励学生,唤醒学生学习的兴趣,鼓舞学生学习的士气,但当前的课堂提问中存在一些问题,影响了课堂提问的效果。小学数学教师应当从课堂提问的问题设计、...
3533.
让“资料袋”为小学语文课程“锦上添花”
作者:
张春霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
46-46
摘要:
《语文课程标准》提出:阅读教学应该让学生"更多地直接接触语文材料,充分利用学习资源和实践机会"。部分课文后面安排的"资料袋"是语文教学中不可忽视的教学资源,但在实际阅读教学中,却没有发挥应有...
3534.
融情含趣 让课堂熠熠生辉——农村小学语文课堂评价之初探
作者:
成秀清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
49-49
摘要:
在农村,由于学生生活在偏僻的地区,接触社会少,个性内向,表达能力差,导致课堂气氛不活跃的现象。作为农村教师如何能在课堂上适时地有针对性地使用一些激励性评价语言,对每一个同学的出色表现都给一声...
3535.
引领小学生自主学习语文的策略
作者:
陈柳艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
63-63
摘要:
正确引领学生自主学习,将有利于学生今后的学习和综合素养的提高。本人认为,教师在语文课堂教学中也应尊重学生的学习本能,着力于培养学生自主学习的能力,方可实践"教是为了不教"的思想,使学生更加主...
3536.
Chant在小学低年级英语课堂教学中的作用研究
作者:
黄慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
68-68
摘要:
培养小学生学习英语的兴趣是小学英语教学的目标之一,Chant以它短小、简单易懂、容易记忆、节奏感强、轻松有趣的特点,深受学生喜爱。它无疑是英语教学的兴奋剂。它不仅有助于学生的听、说、读的训练...
3537.
重复现,夯基础——小学英语课堂教学启示之一
作者:
陈彩华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
74-75
摘要:
小学生具有模仿力、表现欲、求知欲强的特点,但他们的注意力不易长时间集中,不喜欢单调的重复和机械的训练。课堂的无趣往往会让课堂无序、无效。因此,小学英语教师在设计教学活动时,应时刻把握有趣、有...
3538.
游戏在小学体育教学中的运用
作者:
曹绪其
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
76-76
摘要:
游戏是小学体育教学中的一种教学形式,具有贴近生活,富有情趣,快乐活泼的特点,在教学中,教师如果能根据课程内容选择合适的游戏,对游戏的各个环节进行精心设计,必然能够达到寓教于乐的教学目的。
3539.
音乐,体育课之润滑剂
作者:
叶国森
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
77-77
摘要:
音乐的元素是节奏,而节奏也是所有体育运动所拥有的,当我们把音乐的元素同体育的节奏融合到一起,应用到体育运动和体育课教学中时,音乐则成了不可或缺的内容。经过实践证明,体育课教学中使用音乐不仅能...
3540.
让灵动的音乐在幼儿教育中快乐闪耀
作者:
王志萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
82-82
摘要:
从幼儿教育的视角出发,以素质教育的理论为指导,以《纲要》的精神为指南,广泛吸收当今世界先进的教育理论,借鉴国内外优秀的儿童音乐教育理论与实践,努力探索出一套科学正确、行之有效的幼儿园音乐教育...
3541.
大学生诚信教育探析
作者:
尚景乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
83-83
摘要:
大学生作为社会的高层次人才,他们的诚信状况深刻影响着整个社会诚信水平。本文拟从当前大学生诚信现状入手,分析大学生诚信缺失的原因并从重视学校教育、加强学校教育、营造良好社会风气以及建立大学生诚...
3542.
新课程下《品德与生活》游戏教学的思考
作者:
严宝军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
86-86
摘要:
游戏是儿童有效的学习方式,新课程下的《品德与生活》游戏教学要求努力做到游戏活动目标设计明确,游戏活动内容选自生活、面向全体,游戏活动组织环境宽松,重视游戏活动的评价。让学生在和谐合作的环境中...
3543.
浅谈城乡教育公平问题及其对策——以稷山县稷王小学与管村小学为例
作者:
李淑梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
89-89
摘要:
改革开放30年来,我国教育教学工作成效显著,但城乡教育发展的不平衡性日趋凸显。本文结合稷山县稷王小学和管村小学的基本情况,从教学过程和教学结果两方面进行对比找出差异,进而提出解决这些差异的有...
3544.
小学信息技术课堂的有效教学
作者:
陈颖轶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
91-91
摘要:
有效的课堂教学是学校实施素质教育的基本前提,是新课程改革取得成功的根本保证。所以,课堂教学的有效性越来越受到老师们的关注。而提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。本...
3545.
微课为信息技术学困生点亮一盏明灯
作者:
戴克
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
92-92
摘要:
云时代,微课以全新的教学形式为信息技术等学科的学困生转化带来新的契机。本文从以往研究的瓶颈,谈技术革新的力量,阐述微课对学困生教学主客观环境的改变。通过自身实践,剖析微课针对各种类学困生的作...
3546.
浅析小学生使用网络语言的调查及策略研究
作者:
杜滨兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
93-93
摘要:
网络语言以其丰富、生动、简洁的特点备受学生群体欢迎。小学中高年级学生已经具备基本的识字能力,但还处于语言学习阶段,网络中不规范的语言表达,对小学生的语言学习有较大影响。调查显示,网络语言已经...
3547.
幼儿园青年教师参与教研活动之我见
作者:
袁慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年6期
页码: 
94-95
摘要:
随着《纲要》的颁布实施,幼教改革也全面展开。改革能否顺利实施,其中幼儿园青年教师是关键。青年教师的专业化急需成长,可是有的教师感到很难,也有的感到很茫然,不知从何处着手。其实青年教师的专业化...
3548.
激励教育在小学语文教学中的应用价值
作者:
陈惠琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
11-11
摘要:
随着新课改在教学领域的进一步深入,小学语文教学方式的改革也成为了教师的研究课题之一,目前,激励教育作为一种新的教学方式进入了我国的小学语文教学课堂,本文主要介绍了激励教育的内涵和激励教育在小...
3549.
中学语文课堂教学创新初探
作者:
黄培艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
14-14
摘要:
随着新课标的改革,教学模式也相应做出变化,注重学生的长期发展,建立以生为本的创新化课堂成为现代老师们关注的重点。新课标也要求学生提高综合素质并具备良好的思维能力,其中就以创新思维能力为主。为...
3550.
创新是张扬作文个性的翅膀
作者:
孙兆军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
17-17
摘要:
作文怎样让人怦然心动,耳目一新呢?优秀作文获得成功的奥妙何在?这就涉及到创新问题,而个性又是写作创新的基石,没有个性,便没有作文的创新。作文创新就应张扬个性,"我手写我心",写出自己的独特感...
3551.
让语文课堂绽放智慧之花——浅谈新课程背景下课堂教学切入点的设计
作者:
唐建军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
18-18
摘要:
语文课堂教学切入点设计在整个教学过程中具有积极意义,是提升整体教学成效的基础性环节,抓住了有效切入点就等于抓住了教学的总纲要,教师应当强化这一方面的研究,要将其延伸到学生自主学习环节,与现代...
3552.
高效阅读之厘清行文思路
作者:
赵琼芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
28-28
摘要:
阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的主要途径。阅读教学不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的价值,还具有陶冶情操和塑造品格的价值。
3553.
让孩子们爱上阅读——浅谈课外阅读与操作方法
作者:
苏丽嫔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
29-29
摘要:
学生对大纲推荐的课外读物知之甚少,更有甚者一个学期只读一本教科书。这样的阅读面,这样的视野,怎么提高学生的语文综合素质呢?在课堂里,学生们的回答问题往往缺乏生动的个人思想,语言也显得单调贫乏...
3554.
随风潜入夜,润物细无声——发挥语文学科优势 渗透思想情感教育
作者:
沈慧芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32-32
摘要:
"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"这一至理格言,是我们"教书育人"的永恒主题。我们应该发挥语文学科优势,在朗读训练、品析训练、联想训练、作业训练等语文教学过程中渗透思想情感教育。
3555.
基于“课前导学”的英语阅读课
作者:
陈志芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
38-38
摘要:
陶行知先生也认为:在教学过程中,先生的责任不在教,而在教学生学。本文针对传统预习中的问题,提出了英语阅读课预习的具体途径。
3556.
探讨在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试
作者:
范红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
41-41
摘要:
在初中英语教学新课改实施的背景下,在初中英语教学的过程中实施形成性评价有利于提高初中学生学习英语的热情和信心。与此同时,形成性评价还能对教师的教学效果提供科学高效的评价建议。本文主要阐述形成...
3557.
高中英语课堂教学中的几点困惑和思考
作者:
江小红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
44-44
摘要:
面对传统观念和新课程理念,高中英语教师存在着兴趣与思维、气氛与秩序、口语表达与书面表达等相互之间存在的矛盾的困惑。笔者通过教学实践对如何解决上述困惑提出了粗浅的看法。
3558.
高中英语课堂教学改革中的几点思考
作者:
王朋凡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
47-47
摘要:
本文主要讲述要想做好高中英语课堂教学改革,应该从这几个方面进行,首先要明确高中英语课堂教学的目的及其意义,其次确定高中英语课堂教学改革的指导思想,然后从步骤方面进行了阐述。
3559.
浅谈提高学生英语阅读
作者:
于文莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
51-51
摘要:
阅读是英语教学中的重中之重,培养学生较高的英语阅读能力是中学英语教学的重要内容。提高阅读能力并逐渐养成好的阅读习惯是每个老师都在思考的问题。文中列举了学生的某些不良阅读习惯,并对如何提高英语...
3560.
运用交流互动 提高初中英语阅读能力
作者:
钱萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
53-53
摘要:
随着信息时代的来临呈现出爆炸式增长趋势,只有培养学生获得摄取信息、处理信息的能力,最后到交际性阅读能力,才能让学生在今后的终生学习、工作上有效获取有用的知识,拓展知识面。因此笔者认为在课堂中...
3561.
网络信息技术下的中职英语自主学习能力培养
作者:
魏惠琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56-57
摘要:
运用网络信息技术,培养中职学生自主学习英语的能力,是当前中职英语教学的一项重要课题。本文首先明确了自主学习的含义。然后,对阻碍学生自主学习的四个关键因素(学生的学习动机和兴趣不强,学校的配套...
3562.
初中英语教学中运用“分类赋值法”批改作文的思考与实践
作者:
陈秀玫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
57-58
摘要:
中学英语写作教学是英语学科教学工作中的重难点。本人结合新版《英语课程标准》和中考写作评分标准总结提炼出运用"整洁"、"条理"、"内容"、"语法"、"单词"这五个要素的"分类赋值法"批改英语作...
3563.
高中历史教学中培养学生思维能力的对策
作者:
李慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
63-63
摘要:
在高中的课堂教学中,与传统的小学、初中教学不同,更加注重学生的创新性思维能力的培养。因此在高中历史的课堂教学中通过学生思维的引导与激发来实现课堂教学效率的不断提高。因此,在课堂教学之中学生的...
3564.
浅析洋务运动中的近代军事工业及其影响
作者:
王静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
67-67
摘要:
第二次鸦片战争后,清政府面对内忧外患的问题无法解决,于是以奕?李鸿章为代表的洋务派掀起了"师夷长技以自强"的洋务运动。军事工业是这场运动的主导,伴随军事工业的发展,近代中国产生了一系列的社会...
3565.
以立体化教学模式促进历史教学成效提升
作者:
杨琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
68-68
摘要:
立体化教学模式在初中历史教学中具有重要的研究价值,其能够打造学生全程参与的历史教学,对教学资源整合也具有积极作用。历史教师应当在教学设计上充分研究,并对教学环节开展分析,结合教学实际需要组织...
3566.
生活中的地理无形知识在地理教学中的运用研究——以《地球运动》为例
作者:
熊朝红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
73-74
摘要:
知识源于生活,地理知识更是与生活密切相关。教学只有贴近生活,才能有效激发学生的学习兴趣,与之相配套的课程设置、教学内容、教学模式等也都应与生活相联系。"学习生活中有用的地理"是地理新课程标准...
3567.
比较法在高中地理教学中的应用与体会
作者:
姜玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
76-76
摘要:
比较法在高中地理教学中的应用,不仅能够帮助学生更加清晰的掌握地理知识,构建完整的地理知识框架体系,同时也能够使学生通过地理学习,形成良好的地理思维能力,为地理教学活动的深入开展奠定坚实的基础...
3568.
初中政治教学当突破课堂制约
作者:
王龙权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
80-80
摘要:
初中政治教学中,教师一定要注重教学空间的突破,将教学视野向生活拓展,向学生的成长环境拓展,并且兼顾学生的身心特点,更好地发挥对学生成长的引领作用。初中政治教学应当从生活中寻找教学素材,结合学...
3569.
此时无声胜有声——浅谈思想品德课教学中时间上的留白
作者:
杨春首
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
82-82
摘要:
"留白",是我国传统艺术的重要表现手法之一,被广泛用于艺术创作中。教学也是一门艺术,思想品德课教学中注意在时间上留白,能充分发挥学生的主体作用,促进学生全面发展,提高思品课的教学效益。
3570.
浅析提升初中思想品德课小班化教学高效性的策略
作者:
宗静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
84-84
摘要:
初中思想品德教材阅读量大、知识体系不够系统,教师政治课堂出现了两种授课方式,第一是的教师"满堂灌"易导致学生主动性差,第二是学生的课堂"满堂问"在极大调动了学生学习的积极性的同时,也对课堂秩...
3571.
有效教学实施策略研究
作者:
孔令明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年7期
页码: 
90-90
摘要:
如何用最少的时间,最少的投入获得最好的教学效果?这就要求所有教师要进行有效教学实施策略的研究。
3572.
浅议初中数学教学中课堂小结常用的几种方法
作者:
唐杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
1-1
摘要:
课堂小结是初中数学教学中的关键环节,一个良好的课堂小结不仅可以让数学知识更加系统完整的呈现在学生面前,还能帮助学生科学的梳理所学的数学知识,在脑海中形成一个框架知识体系,查缺补漏,有效的归纳...
3573.
摈弃无效装饰,提高数学课堂教学效率
作者:
蒋红芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
3-3
摘要:
数学课堂的精彩不在于设计的天衣无缝、无可挑剔,而在于是否真实有效,是否激活了学生的思维,真实有效的数学课堂应该是有互动,有生成,以学生为主体,教师与学生平等对话的课堂。
3574.
浅谈中专数学高效课堂的创建
作者:
王宏建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
8-8
摘要:
中专数学教学过程中,存在着很多的影响因素,比如学生接受能力有限、不感兴趣等,这些都会影响教学质量和效率。本文就怎样构建高效的数学教学课堂,提出一些自己的观点。
3575.
新课程背景下高中数学开放式教学的策略
作者:
刘兆成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
12-12
摘要:
开放式教学的教学重点是以"人"为本的新型教法。是一种在教学中通过调动学生的感官感受力和兴趣,并且结合实际生活情况,使得教学效果达到更加形象化作用的新型教学。这种具有针对性、可变性的教学方法,...
3576.
中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究
作者:
漆月华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
13-13
摘要:
"学案导学"模式是适应新课改对中职数学教学的要求,"以学生为主体、以教师为辅助"的新型教学模式。在中职数学教学中应用"学案导学"模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架,明确知识之间存在...
3577.
浅析高中数学课堂“活动单导学”中策略方法的运用
作者:
宋勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
14-14
摘要:
"活动单导学"教学,是江苏省如皋市教育界同仁经过潜心研究所提出的教学模式。高中生在完成"活动单"设定任务过程中,需要教师运用有效教学策略方法进行深入的"导学"活动,推进课堂教学进程。本文作者...
3578.
设计数学问题,培养学生数学思维
作者:
王海洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
15-15
摘要:
思维能力的培养是数学教学的重要任务。培养学生的数学思维能力,不仅对学生的数学学习具有重要影响,更对学生的终生发展意义非凡,高品质的思维能让学生会思考,巧统筹,灵活应变,机智高效的处理问题。而...
3579.
谈电子白板在高中数学课堂中的应用
作者:
徐雪松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
18-18
摘要:
电子白板教学系统,是基于对文字、图像、声音、音频以及教学课件演示系统等多种教学资源综合提炼而形成的现代化的教学课件。电子白板教学系统的运用,使学生能够有更多的互动、交流、探析、判断、概括等实...
3580.
反串课堂,点燃“兴趣”希望
作者:
李海涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
27-27
摘要:
为了激发学生在中职数学课堂上的学习兴趣,提高教学质量,数学教师需要经常反思自身的教学方式和教学方法,积极贯彻素质教育的教学理念,点燃学生的"兴趣"希望,实现更好的教学效果。对此,本文结合中职...
3581.
追本溯源,分析成因,正本清源,消除影响——浅谈初中物理教学中消极思维定势的成因和对策
作者:
陈振峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
31-31
摘要:
初中物理教学中,学生的思维定势在一定程度上会对物理知识的学习造成消极的影响,让学生受困于原有知识,失去思维的创造性。通过分析思维定势的成因,借助认知冲突、模型实验和知识建构三种对策能够消除思...
3582.
刍议初中物理生活化教学策略
作者:
胡伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
33-33
摘要:
教育与我们的生活是互相影响,互相制约的,生活化教学就是关注学生的现实生活,将教学植根于学生的生活世界。在初中物理教学如何实施生活化教学策略,将抽象的物理概念转化为形象的生活经验,以体现初中物...
3583.
试析高中物理教学中创新能力的培养研究
作者:
拉布敦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
34-34
摘要:
近些年,国家大力提倡发展知识经济并提高国民的综合素质,教育事业作为培养人才的摇篮,发挥的作用逐渐显著,尤其是在新的教育改革背景下,培养学生的创新精神更成为教育的主要方向。本文主要从物理教学的...
3584.
科学分层,打造个性化物理课堂
作者:
王柳杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
37-37
摘要:
在物理课堂上实施分层教学,打造个性化的物理课堂是新素质改革对物理教学活动提出的一个重要的建议。在本文中,笔者就从教学活动的各个环节入手,一一介绍了分层教学活动的具体实施方式和策略。
3585.
初中物理教学中演示实验的教学设计策略
作者:
夏金成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
39-39
摘要:
物理演示实验是初中物理教学的重要环节,在提高学生的物理学习兴趣,引导学生积极思考和帮助学生深化对物理知识的理解与掌握。物理是一门操作性和实践性很强的科目,要求学生通过观察和操作物理实验,不断...
3586.
浅议初中物理探究性实验教学
作者:
杜颖燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
43-43
摘要:
新课程标准之所以将探究实验引入物理教学中,并作为一项重要内容出现,目的在于培养学生的实践能力,引导学生养成相应的探索意识,同时这也是新时期对初中物理教师的一项新要求。在新课改背景下初中物理教...
3587.
在物理实验教学中培养学生的创新精神和创新能力
作者:
陶勇平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
45-45
摘要:
物理学是一门以实验为基础的科学,学科最大的特点就是学生动手机会多,应当充分发挥学生主体性则很容易调动其学习物理的积极性,让他们积极主动地参与到各类实验活动中去,充分调动学生的创新精神、培养学...
3588.
高中化学学困生产生原因与转化策略的案例分析
作者:
杨涛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
55-55
摘要:
随着高初中化学教学陆续进入新课程,初高中的教学要求、教材发生了很多的变化,许多高中新生入学后化学学习碰到了相当多的难题。如何帮助高一新生做好初高中化学学科学习的衔接是一件重要的事情。本文从学...
3589.
高中化学教学实施素质教育途径研究
作者:
崔永乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
59-59
摘要:
高中化学教学如何实施素质教育?本文认为应在创新教育的大环境下,充分发挥化学学科的特点,始终坚持以课堂教学作为素质教育的主阵地,从生活中的化学、化学史实、化学实验、广播、电视、网络等方面进行知...
3590.
用方法来引领 用活动来驾驭——例谈如何调动学生课堂学习的主动性
作者:
陈小红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
69-69
摘要:
在初中学科教学中,生物是一门"弱势"学科,学生往往不重视,但生物学作为一门基础自然科学,学好它亦十分重要。教师理应从培养学生的兴趣入手,通过多种灵活的教学手段去调动学生的学习主动性,激发学生...
3591.
发挥学生主动性打造初中生物高效课堂
作者:
杨章民 苗琼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
70-70
摘要:
在新课改浪潮的推动下,课堂改革势在必行。追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,它使教学过程最优化,教育效果最大化,是师生完美配合的结晶。如何实现高效课堂,也是我们作为一名生物教师...
3592.
浅谈如何培养中学生的生物学习兴趣
作者:
陈喆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
77-77
摘要:
当今社会,生物科学方面的发展日益迅速,小到日常生活中的柴、米、油、盐的问题,大到最新生物科技的研究,很多方面都涉及到了生物知识,具备一些生物学知识是现代社会重要的一项技能,因此,在教学中让学...
3593.
初中生物教学中渗透生命教育途径分析
作者:
安宇波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
79-79
摘要:
在生物教学中渗透生命教育,对于学生进行正面、深入和科学的情感态度引导是初中生物教学的重要环节。文章从注重知识整合,奠定生命知识基础等方面提出了相应解决措施。
3594.
高中篮球教学对策分析
作者:
刘长宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
86-86
摘要:
篮球教学是高中体育教学的重要组成部分,也是当前最受欢迎的体育运动项目之一。高中篮球教学不仅有助于提升学生的身体素质,更能锻炼学生的思维反能力,培养学生养成终身体育的意识。当前高中篮球教学效果...
3595.
浅析加强高中生心理教育有效措施
作者:
王翠婕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
91-91
摘要:
高中生作为学生身体和心理发展的重要阶段,对于学生生活质量的提高和生命质量的提高都具有十分重要的作用。本文首先对高中生心理教育的重要性进行分析,进而对高中生心理教育的增强提供有效的建议。
3596.
浅谈情境教学法在电子电工教学中应用
作者:
徐猛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
93-93
摘要:
传统的教育模式已不适应培养学生的职业关键能力,通过建立良好的师生关系,激发学生的学习兴趣,加强动手实践,注重培养学生的主动学习能力,达到掌握课程内容与学习方法的教学目标。本文从中等职业教育教...
3597.
羽毛球运动员的身体素质训练探讨
作者:
郑钢星
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
95-95
摘要:
通过对羽毛球运动员身体机能和身体素质训练方法的探讨,使更有效地促进技术和战术水平。旨在提高羽毛球运动员的运动成绩。
3598.
例谈初中信息技术教学中的课堂导入方法
作者:
何丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
96-97
摘要:
课堂导入具有集中注意、激发兴趣、明确目标和交流情感的作用。通过对课堂导入方法的调查研究,笔者将初中信息技术课堂导入方法归纳成七大类,分别是:开门见山导入法、设疑导入法、情境创设导入法、作品展...
3599.
公共管理学科教师专业化路径探析——基于C大学教师专业知识、专业能力的考察
作者:
李尧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
论文以C大学公共管理学科教师的专业知识、专业能力为考察基点,对公共管理学科教师的专业化进行现状调查与分析,从而找出不足,提出专业化的路径选择建议。
3600.
项目教学法在高职计算机应用技术专业教学中的个案应用
作者:
陈晓丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
本文围绕项目教学法在高职计算机应用技术专业教学中的应用这一主题,首先简要分析了项目教学法的概念、特点、与传统教学的区别,其次又讨论了高职计算机应用技术专业项目教学法的教学案例,并分析了在项目...
3601.
幼儿自我意识在幼儿园班级管理中的培养策略分析
作者:
顾喜娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-7
摘要:
儿童自我意识的发展是随年龄的增长而发展的。自我意识的发展对儿童成长是有巨大作用的。它有助于幼儿处理自己与环境、和他人的关系,比如认识到人的态度、建立平等的关系、共享社会生活经验,以及实验共同...
3602.
林业职业教育现状分析及对策研究
作者:
何昊东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-8
摘要:
随着经济的迅速发展,生态环境的恶化已经成为大家关注的焦点。林业是改善和提高生态环境的重要手段和途径,对生态环境的改善和保护具有重要作用和意义。本文在分析林业职业教育现状的基础上,积极寻求解决...
3603.
浅析传统动画与新媒体艺术的融合
作者:
胡欣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
9-9
摘要:
随着动画艺术的不断成熟和发展,动画通过多种技术手段为人们创造出另一个虚拟世界。数字化时代的动画艺术充分运用了数字技术的想象力和创造力,构造了我们叹为观止的数字影像,而传统动画艺术的本源依旧可...
3604.
贵州省学龄人口变动及预测研究
作者:
龙林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
12-12
摘要:
基于贵州省"五普""六普"人口普查数据,运用中国人口预测系统(CPPS)软件对贵州省2011-2030年各级教育学龄人口作出预测。在此基础上,对学前、小学、初中、高中、大学四个学段的适龄人口...
3605.
浅谈小学生的自我管理
作者:
孙梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
16-16
摘要:
自我管理是小学生自我教育的一个重要因素,它能够弥补集体教学模式中管理上的不足,使学生在更好的环境中接受教育。在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作...
3606.
高校管理中学生评价体系与能力培养的关系
作者:
杜浩 田笑笑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
18-18
摘要:
大学生综合素质测评是应用最广泛和最普遍的一种学生评价方式,通过一系列指标体系对学生的学习、思想、文体活动、科技创新、社会实践等进行综合评价和考量,对大学生的成长发展和日常行为具有强烈的导向作...
3607.
论基于问题的教学模式在中职信息技术中的应用
作者:
郑建圣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
19-19
摘要:
在现代职业教育中,更注重学生的思维能力和发现问题、解决问题的能力,为了能更好地培养这种能力,中职教学正在注重问题式教学模式的应用。那么,如何在各种教学课程中运用问题式教学呢,本篇文章就问题教...
3608.
论现代信息化教学平台教学模式的创新与实践——以物流管理专业为例
作者:
翟树芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
21-22
摘要:
本文从信息化教学平台构建的必要性和重要性进行了论证,通过实践证明基于现代信息化教学平台的课程实施的教学模式是可行的,也是有效的,这对其它专业开展现代化教学有重要的参考价值。
3609.
浅析高职高专英语专业学生自主学习能力的培养
作者:
王丽娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
23-24
摘要:
从20世纪80年代自主学习的概念被提出来以后,该研究一直受到国内外的广泛关注,并取得了丰硕的研究成果。本论文主要针对高职高专英语专业学生自主学习能力的培养进行论述。从确定学习目标、制定学习计...
3610.
论中国古代家庭教育特质及其在当代家庭教育中的价值思考
作者:
宋明健 胡刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
29-29
摘要:
中国古代的家庭教育,自上古有家庭以来,至清末,一脉相承,源远流长。古代家庭教育对于促进中国古代家庭的巩固和繁衍,形成民族文化传统和道德观念,推动国家政治、社会生产和生活方式的发展与变革,一直...
3611.
浅谈项目教学法在AutoCAD教学中的应用
作者:
张忍东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
30-30
摘要:
Auto CAD课程是一门实践性和操作性比较强的综合应用课程,中职学生由于基础知识掌握和接受能力比较悬殊,加上受我国传统教学观念和模式的影响,使得当前Auto CAD课程教学效果不是很好。因...
3612.
化归思想在小学数学教学中运用的应用研究——《百分数的应用》教学为例
作者:
沈玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
38-38
摘要:
化归思想,是结合"转化"和"归纳"这两种思想的一种数学思想。它是指能够根据人们的需要把一件事转化为另一件事物,然后归纳出事物要点的思想。数学教师可把化归思想融入到数学教学中,提高数学教学的效...
3613.
数学教学,启智亦重养德
作者:
季艳秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
45-45
摘要:
在数学教学中,教师除了要引导学生学习数学知识方法,培养学生的数学能力,还应该深入挖掘教材中的德育资源,结合数学学科特点,把握时机,巧妙渗透德育,使德育之线贯穿数学教学始终,做到"润物细无声"...
3614.
让数学转化思想成为孩子思维的有力杠杆——浅议转化思想在小学数学教学中的应用
作者:
钱冠洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
51-51
摘要:
小学生学的数学很初等,也很简单,但是尽管简单,里面却蕴涵了一些深刻的数学思想,现行教材和《课标》也注重了知识、能力、数学活动经验、数学教学思想的培养,而数学思想方法是数学的灵魂,它在小学数学...
3615.
信息教育技术为小学语文教学插翅添翼
作者:
党晓圆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
58-58
摘要:
在科学技术飞速发展的今天,信息技术为现代化的教学提供了足够的帮助。信息技术作为语文教学的演示工具、信息搜索工具、交流工具、评价工具等,实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式...
3616.
为有源头活水 方能轻松作文
作者:
苏秀勤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
63-63
摘要:
作文是语文教学的重点和难点,怎样才能让学生乐于动笔,轻松作文呢?只有挖掘习作的源头活水:广泛阅读,丰厚语言积累;引导观察,丰富习作素材;有效评改,激发习作热情,才能让学生轻松作文,表达真情实...
3617.
积累引来活水,指导绽开百花——教材习作保底目标达成教学例谈
作者:
姚红玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
65-65
摘要:
习作课上,常见这样的情景:有的同学奋笔疾书、文思如泉,有的同学如坐针毡、无从下笔。那些畏作文、难下笔的孩子,究其原因是思路狭窄、积累贫瘠。如何达成教材习作保底教学目标?怎样帮助这些学生补齐积...
3618.
二类字,想说爱你也容易
作者:
朱春亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
67-67
摘要:
低年级识字教学中的二类字教学是低年级语文教学的重点之一,也是低年级识字教学中的难点。低年级语文老师常视二类字教学为一根难啃的骨头。怎样才能使二类字的识字教学突破僵局呢?我依据低年级学生的年龄...
3619.
信息技术在低年级语文教学中的美育熏陶
作者:
张小柳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
70-70
摘要:
社会对小学生的素质教育和美学能力教学越来越重视,成为学生美学能力启蒙的重要阶段。在低年级语文教学中采用信息技术教学手段,取得理想的效果。教师在教学中运用信息技术对低年级小学生进行美育熏陶。
3620.
小学英语教师话语困境及其出路
作者:
姜周红 李东伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
78-78
摘要:
一、谈谈英语课堂教师话语现状及困境1.问题的"认知参与"(cognitive involvement)水平过低。教育教学的重要功能是促进学生全面发展,而教学中的认知参与占据突出的位置。这些问...
3621.
浅谈小学英语课堂教学中的情境创设
作者:
马晓媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
79-79
摘要:
情境教学是小学英语教学中的重要手段,有效的英语课堂需要以一定的教学情境为切入点。介绍几种教学情境创设方法,让学生受到情境的感染,有效地激发学生学习的兴趣和求知欲,形成良好的学习态度,主动投入...
3622.
打造生动趣味的英语课堂
作者:
沈阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
81-81
摘要:
英语氛围是学习英语的必备基础,根据学生的阅读水平,教师应从提高他们的学习兴趣入手。在英语教学中,可以根据教学内容设计情境,采用合适的方式、方法,创设生动的学习氛围,实现英语课堂教学的升华。
3623.
运用美术语言 引导学生进行水墨画创作
作者:
王士云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
82-82
摘要:
水墨画的创造灵感与技能培养,不仅仅来自于课堂教学,更与美术语言息息相关。本文论述了在学生认识水墨画创作、引导学生进行水墨画创作的欲望、多途径提高学生水墨画创作的能力等三个方面中美术语言的应用...
3624.
爱心痴情铸师魂
作者:
黄晓丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
83-83
摘要:
从教24年了,内心一直被一种幸福充盈着。因为我将全部的爱毫不吝啬地奉献给我钟爱的教育事业,不管多么冥顽不灵的孩子,我都会用一片爱心善待他们,靠着巧妙的班主任艺术,我成功地温暖了无数冷寂的心灵...
3625.
浅谈在小学科学教学中如何培养学生的思维能力
作者:
欧文平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
87-87
摘要:
教学中,教师不仅需要为学生传授知识,同时还需要锻炼学生的思维能力,让其对学到的知识有自己的认识和见解。随着教育水平的逐渐提高,对于学生的这种思维能力愈加重视。小学科学的教学中,教师需依照新课...
3626.
一般农村幼儿语言能力提高策略思考
作者:
王小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
88-88
摘要:
笔者所任教的幼儿园是一所普通乡镇的中心幼儿园,在班幼儿近乎都是农村隔代祖辈监护,幼儿的父母一般都外出务工,很少与幼儿去接触,幼儿之家庭教育背景对幼儿语言能力的提高带来一定影响。对此,在平时幼...
3627.
巧借跳绳化解学生矛盾的启示
作者:
夏娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
90-90
摘要:
小学班主任工作要注重艺术性和技巧性的提高,班主任教师应当巧妙运用各种契机强化学生教育和管理工作,跳绳运动在化解学生之间矛盾方面具有积极的作用,只要教师合理运用,可以取得较好的效果。
3628.
如何激发幼儿在音乐活动中的兴趣
作者:
周燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
92-92
摘要:
兴趣是获取知识、开阔眼界、发展智能的内驱力,是一切科学活动的起点,音乐教育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,是教育的有力手段之一,音乐活动包括唱歌、音乐律动、打击乐、音乐欣赏等内容。
3629.
浅析故事教学活动在幼儿教育阶段的误区及策略
作者:
王红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年9期
页码: 
95-95
摘要:
幼儿园语言教育是学前教育的必修课程之一,其目的在于结合幼儿语言发展的基本规律促使幼儿语言健康发展。而故事教学活动就是语言课程中的一个重要组成部分,也是幼儿最为喜欢的一项语言类活动教学。
3630.
浅析有效提升初中语文课堂教学效率的措施
作者:
蔡苗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
2-2
摘要:
语文是学生学习大部分学科的基础学科,对其他学科的学习成绩有着直接的影响。初中语文的学习在学生学习语文过程中是十分重要的,语文教学能够帮助学生掌握正确的汉语发音、汉语语法等基础知识。提高初中语...
3631.
多元化教学策略在初中语文教学中的有效实施策略探究
作者:
胡强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
4-5
摘要:
初中语文教学在整个义务教育阶段有着十分重要的作用和意义,在这个阶段中,不仅要全面使用与小学阶段完全不相同的教学模式和教学方式,而且还要为以后高中阶段的升学考试打下坚实的基础。本文主要就目前初...
3632.
发挥综合读写训练对语文素养提升的作用
作者:
陈立
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
6-6
摘要:
强化多读多写训练,对语文教学成效的提升具有积极的意义,尤其是对于高中语文教学工作而言,可以激发学生语文学习兴趣、巩固课堂教学不足,对学生语文综合素养的提升具有积极的作用。
3633.
试论语文教学的创新教育开展
作者:
葛明蔚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
9-9
摘要:
语文教学是所有学科中的基础,是教育教学的核心,它与其他知识也有着十分紧密的联系。在教育教学新课改的背景下,语文教学一定要坚持创新,开展新型教育,发挥语文的基础作用,满足教学要求。
3634.
优化课堂改革 坚持立德树人——试议初中语文教学中的德育渗透
作者:
龚美燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
10-10
摘要:
初中语文教学改革是一个系统工程,作为一线教师务必锐意进取,大胆革新,在教学实践中合理渗透德育教育,为实现"教书育人"的神圣使命而努力奋斗。本文作者结合自身的教学实际,阐述了在课堂教学中合理渗...
3635.
语文教学中多媒体手段应用的特点和优势
作者:
寇林平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
13-13
摘要:
随着现代教育技术的进步,多媒体教学手段逐渐衍生、发展为中小学语文课堂中一项重要的辅助性教学手段,它能够轻易、便捷地汇集图像、文字、声音、动画于一体,多角度地调动起学生的兴趣、情绪和注意力。一...
3636.
人文素养在初中语文教学中的培养分析
作者:
盛新波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
15-15
摘要:
素质教育改革旨在全面提升学生的综合素质,培养学生深厚的人文素养,在教育过程中,教师巧妙地运用语文教学全面提升学生的文学积淀和人文素养,丰富学生的精神生活,辅助学生确立正确的人生价值观。本文根...
3637.
儒家文化在初中语文教学中的渗透分析
作者:
王建伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
16-16
摘要:
儒家文化是我们中华儿女的瑰宝,是历史的长河经过时间的冲刷所沉淀累积下来的化石。同时,儒家文化也是语文学科的主要内容,更是语文知识之外的拓展和深化。传承儒家文化,可以提高学生的语文素养。另外,...
3638.
语文综合实践活动与旅游专业对接的实践研究
作者:
李雅琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
27-27
摘要:
在任何阶段语文都是一门基础学科,并且为其他学科奠定了学习基础,尤其在中等职业学校中。因为职业教育的目标是向学生传授专业知识和技能,促进去就业,所以语文教学也被赋予了职业教育的专业性,教师在教...
3639.
对初中英语教师说课技能的思考与建议——以一次说课比赛为例
作者:
刘菁健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
30-31
摘要:
本文具体分析了一次初中教师说课比赛中在教师的仪态和语言、说课的模式和内容等方面出现的问题,并对如何提高初中英语教师说课水平提出了几点建议。
3640.
合作互动学习课探究
作者:
陈凤清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-42
摘要:
合作互动学习有利于发展学生探究知识、获取信息和自主学习能力,养成积极主动地探究的学习策略。但在实践的过程中应如何进行,是否能达到理论上的效果,针对这些问题,笔者以人教版Book 1 Unit...
3641.
英语的工具性在教学中的落实
作者:
盛春花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
51-51
摘要:
2011年版的《英语课程标准》提出,英语学科兼具人文性和工具性两种基本属性。在英语的日常教学活动中,教师应该注重英语学科的这两大基本属性在教学中的渗透,摆正英语学科的地位,从而全面提高学生的...
3642.
中职班主任管理心得——人文素质的培养与德育的渗透
作者:
马淑霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
58-58
摘要:
本文阐述了中职班主任管理工作的重要性,并就如何在英语教学的过程中贯穿认为素质教学与德育教学,提高英语教学效果进行探讨,以期适应中职学校人才培养的要求。
3643.
点燃兴趣之灯,打造活力课堂
作者:
季巾花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
65-65
摘要:
英语课程标准(2013年)指出,营造民主、平等、和谐学习氛围,鼓励学生在实践、体验、认知的过程中主动思索和积极探究,帮助学生开阔知识视野和丰富认知思维。本文结合目前初中生学习英语的状态,从营...
3644.
转变观念和教法,促进学生个性化学习
作者:
池雪燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
68-68
摘要:
素质教育的基本精神是以学生发展为本,培养学生健全的人格,促进学生个性的健康发展。如何促进学生的个性健康发展呢?这就要求教师在课堂教学过程中采用的教学方法要突出新意、美意,转变思维,寻求恰当的...
3645.
以趣助学,提高学生课堂参与度
作者:
黄春兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
71-72
摘要:
兴趣是最好的老师,新课改下的历史课堂提倡学生自主、合作和探究的学习方式,要求教师引导学生主动地、富有个性地参与、融入课堂学习,以趣助学不断提高学生的课堂参与度,实现课堂情智交融、教学相长。
3646.
在高中地理教学中引导学生对地图进行精细化研读的能力培养
作者:
陈志慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
75-75
摘要:
对地图进行精细化研读综合了教育学、心理学以及地理学科的特点,是一种"学习——教育——思维——再学习"的新模式,在帮助学生学习一些地理知识时可以起到有效的辅助作用,最终提高学习的效率,养成地理...
3647.
浅谈多媒体在高中地理教学中的运用
作者:
孙有军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
79-79
摘要:
随着时代不断地发展,以多媒体技术为代表的信息技术也越来越发达,并对人们的生产生活带来重要影响。在教育领域,信息技术的影响也同样不容小觑,尤其是近几年,随着新一轮课程改革地推进,多媒体技术手段...
3648.
浅谈合作学习在农村初中地理教学中的应用
作者:
凌宝圣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
82-83
摘要:
农村初中由于多种原因导致地理课堂学习效率偏低,而采用合作学习的课堂教学组织形式,不但能激发学生学习兴趣,培养学习能力,还能体现面向每位学生的教学原则。本文结合教学实践,总结了合作学习小组的组...
3649.
如何用多媒体技术提高中学地理教学质量
作者:
高华静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
84-84
摘要:
中学地理的教学量较大、区域跨度较大,仅凭讲述课本难有较好的效果。信息时代,多媒体技术为中学地理教学提供了有效的手段。文中就高中地理课使用多媒体技术的优点进行论述,并就高中地理教学中如何有效使...
3650.
初中思想品德现代化教学情景的创设
作者:
邵煜霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
89-89
摘要:
在当代社会主义教育体制不断改革中,初中思想品德教学是学生成长成才中关键的一步。本从初中思想品德教学出发,对创设现代化教学课堂情景的意义和现代化教学课堂情景学习的适用类型两方面进行阐述,以提高...
3651.
高中政治生活化教学策略探讨
作者:
汪丽丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
90-90
摘要:
政治属于高中的重点课程,生活化教学属于高中政治教学的重要方法,同时也是提高教学水平的重要方法。本文重点探讨了高中政治生活化教学的几点策略,旨在为学生的终身发展和健康成长奠定良好的基础,推动高...
3652.
提高效率 增强教学有效性
作者:
席红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
98-98
摘要:
本文对职业高中机械专业课堂教学如何提高课堂教学的效率,指出潜在的问题提出了必须构建科学高效的机械专业课堂才能够的解决方法。
3653.
浅析高中数学“后进生”的成因及转化策略
作者:
张燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
3-4
摘要:
后进:即后来进步之意。后进生:一般是指相对一个某个学生群体而言,素质发展的某一方面或所有方面(通常突出表现为品行和学业成绩)相对滞后的学生。高中数学"后进生",通俗的讲就是班上成绩低于班级平...
3654.
高中数学“入门诀窍”
作者:
庞伟煜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-5
摘要:
进入高中时代,学生在学习过程当中,明显的相较于初中学教材而言,不仅在内容上(包括概念、定理、性质、法则)加大宽度,更要掌握大量的抽象数学符号和数学术语。而在高中新教材内容上,对仍然超出部分学...
3655.
转化思想在初中数学解题中的应用初探
作者:
陈昊华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
巧妙应用传化思想,有利于学生正确、快捷的解答问题。本文作者结合自身教学实际,简要阐述了转化思想在初中数学解题中的灵活应用策略。
3656.
初中学生“说数学”能力的培养
作者:
陈世伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-8
摘要:
《数学课程标准》对义务教育阶段数学课程的要求是:通过数学学习,学生能够获得适应未来社会生活进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。基于上述要求,数学课堂必须从发展学...
3657.
“说”出观点 “辩”出真理——以高中数学“不等式”案例教学为例
作者:
纪高峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-13
摘要:
学生在"说"和"辩"的实践中,主体性能够有效展示,学习实情能够得到呈现,有利于教师进行针对性、科学性的指导与点拨。高中数学教师在案例教学中,应为学生"评析"提供实践时机、强化辨析指导,创新活...
3658.
高中数学“体验式”教学探析
作者:
李立君 龙海君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15-15
摘要:
高中数学是一门理论性非常强的学科,对学生的逻辑能力要求较高。随着教学体制的改革,在教学模式上做出了一些改革,"体验式"教学是适应当前教育形式的一种创新性的教学方式,它可以通过具体的情景激发学...
3659.
基于“掌握学习”和“元认知”理论下的初三数学复习课教学的分析
作者:
李明树
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
16-16
摘要:
中考是我国义务教育阶段学习中的一次重要考试,因此初三的复习课尤为关键,但是复习课的教学设计又往往是老师很棘手的问题,因为复习课不像新授课一样有每节课的具体教学内容和任务,久而久之复习课便形成...
3660.
转化思维在高中数学中的应用探讨
作者:
梁义东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
17-17
摘要:
数学思维即基于对概念的深刻理解对引入新型数学概念的动机与理由进行充分了解,采用诸多思维比如概率统计、归纳类比以及转化归纳等数学思想,使学生在理解具体问题的过程中变得纯粹,向数学问题转变。高中...
3661.
浅析中职数学教学中如何提高学生的学习力
作者:
陆海鸣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
20-20
摘要:
学习力的本质是竞争力,学生未来的职业环境充满了竞争,学习力的提高就是竞争力的提升,21世纪的竞争就决胜在学习力。中职教学是以专业为导向的,而任何一种专业都与数学有着千丝万缕的联系,因此提升数...
3662.
浅谈椭圆中定值问题的解决方法
作者:
任纯益
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
26-26
摘要:
椭圆中定值问题是高考中的难点,本文通过对三个问题的解决方法的分析和总结,希望能对广大读者有所帮助。椭圆中的定值问题是解析几何中的难点,问题中的变量较多,变量间的关系式也多,不同的问题呈现出不...
3663.
浅谈怎样让学生爱上你的数学课
作者:
肖敏章
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
27-27
摘要:
如何才能让自己成为既受学生、家长欢迎,又能传授给学生受益终生的学习方法的学者型、专家型的教师,是每一位教师应该反思的,我认为教师不能把教学只停留在上课、批改作业、提高考试成绩上,应该屏弃教师...
3664.
谈谈数学问题情境教学
作者:
邢美玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
28-28
摘要:
数学问题产生于数学情境。培养学生提出数学问题的能力,离不开数学情境的精心创设。数学情境的创设,其素材可以源于生活,源于数学自身,还可以源于其它相关学科。在此过程中,通过给学生呈现刺激性的数学...
3665.
职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略探究
作者:
杨颖娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
30-30
摘要:
师生关系是一切教学活动的前提,尤其是在职高学校的教学中,和谐的师生关系是课堂教学的灵魂,也是高效教学质量的保证,因此,如何在教学中构建起和谐的师生关系便成为一项重要课题。本文结合职高数学教学...
3666.
如何提高初中数学课堂观察能力
作者:
俞志娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
31-31
摘要:
在初中数学课堂教学中,观察课堂是老师构建高效课堂的重要手段,《初中数学课程标准》也将观察课堂作为一种教学方法。因此,在素质教育观念日益深入人心的大背景下,提高初中数学课堂观察能力对于促进教学...
3667.
浅谈初中数学课堂提问的误区及对策
作者:
朱柏华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
32-32
摘要:
提问,能够吸引学习注意力,提升能动情感,推进双边活动。有效教学活动需要教师设置典型性、概括性问题,需要开展有的放矢、深入浅出的提问。本文作者在探究初中数学课堂提问误区的基础上,简要论述了提升...
3668.
数学分析和解决问题能力的培养
作者:
俞烽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
34-35
摘要:
学生的数学分析能力和解决问题的能力,是学生数学思维的重要体现。培养学生的分析和解决问题的能力,对于提高学生的逻辑思维能力和提高学生的综合素质都具有积极的意义。本文将从几个方面来谈谈影响学生数...
3669.
基于电教视角下初中物理情境教学的研究与思考
作者:
冯炼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
37-37
摘要:
在新课程改革的教学实践中,我尝试着运用现代电教手段创设情境,激发学生形象思维,从而提高物理课堂效率。现代电教媒体能利用声音,图片,视频,课件等创设物理情境,寓教于乐,最大限度地激发学生的学习...
3670.
浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用
作者:
康福玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
39-39
摘要:
课程改革的新要求是全面推进素质教育,问题教学法很好的符合了此要求。从目前的情况来看,高中物理教学急需问题教学法的应用。高中物理教学的知识体系比较复杂,前后联系性强,无论是在客观的知识定理上,...
3671.
物理“追问式” 课堂教学模式实录
作者:
张燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
46-46
摘要:
我们都知道课堂是由许多提问串联而成的,追问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节,抓好这一环节就能使我们在教学过程中事半功倍。本文简介了"追问式"课堂教学模式及其重要性,并通过具体案...
3672.
如何创建初中物理生动的课堂
作者:
邹华英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
50-50
摘要:
学生的学习兴趣提不出来,多半与课堂过于沉闷有关,而生动的课堂能有效的激发学生的学习兴趣,从而提高学生学习的参与度,促进课堂教学有效性的生成。本文主要从构建新型的师生关系,重视学习过程,让探究...
3673.
浅谈如何提高学生化学课堂提问能力
作者:
唐烨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
56-56
摘要:
为了提高学生的化学课堂提问能力,让学生在课堂上能够主动地动起来,思考起来,成为探究问题的主体和课堂的主人,教师要对学生进行有效的指导和点拨。本文主要介绍了从学生的心理入手,让学生敢问;创设问...
3674.
浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略
作者:
向丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
61-61
摘要:
高中化学是一门建立在化学实验基础上的学科。本文指出了高中化学课堂教学中引入化学实验的必要性,通过直观地演示化学实验不仅能够激发学生学习化学的兴趣,而且能够帮助学生更好地记忆以及理解化学反应的...
3675.
拓展训练在初中体育教学中的应用
作者:
蔡鹏姿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
68-68
摘要:
在要求德智体美全面发展的现代教学模式中,初中体育是教学中的一大任务,它能提高学生的综合素质与能力,锻炼学生的坚忍不拔的精神。拓展训练是目前最流行的体育教学培训方式,本文将探讨拓展训练在初中体...
3676.
“四化”提升班级文化建设
作者:
鞠文龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
72-72
摘要:
一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,它将有利于德育工作的顺利开展。一个班级的文化布置可以从教室的环...
3677.
让学生在科学研究性学习中提高创新能力
作者:
林立侠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
73-73
摘要:
2015年3月的全国两会全民创新是代表和委员热议的话题,可见实现中华民族伟大复兴的中国梦其创新创造所需要发挥的巨大作用。作为教育,作为肩负培养学生创新创造能力的主学科课程,科学教学则有着义不...
3678.
浅谈体育课堂分层教学有效性研究
作者:
马勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
76-76
摘要:
体育教学要充分发挥学生的主体精神和个体优势,让学生主动学习。在个人能力有大小的现实中,有必要对不同的学生提出相应的主体要求,实施分层次教学。
3679.
浅议农村教师职业现状
作者:
梅玲玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
78-78
摘要:
人们常用"春蚕""蜡炬"来形容老师,可见人们对教师职业是寄予厚望的。但在无限抬高教师这一职业时,有没有关注过特别是农村教师职业现状。本文就从职业认同感,工资待遇,发展空间,工作负担等方面描述...
3680.
了解学情 巧设任务——“电与磁”单元复习的教学与思考
作者:
石琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
79-79
摘要:
教学设计应以学生的发展水平为起点,以"科学(浙教版)八下《电与磁》(1-5节)复习课"为例,尝试基于学情分析的基础上,制定适度的教学目标,采用任务型教学以提高教学效率。
3681.
浅析校园足球文化对校园文化的作用
作者:
王小云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
81-81
摘要:
足球运动是一项对抗性强的体育运动,它不仅仅是比技能、比智能、比体能和比心理的竞争,而且也是比思想、比作风的竞争。构建良好的初中校园足球文化氛围,可以提高初中学生的综合素质和促成终身体育的形成...
3682.
众志成城学音乐,同舟共济克难关——浅析合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用
作者:
肖平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
83-83
摘要:
合唱讲究的是和谐,要求表演者相互协调、统一,做到"声音抱成团"。所以在演唱的过程中,所有表演者都要根据演唱的内容和要求进行发声,不能一个人一个音调,更不能提高自己的嗓音来突出自己的能力,在节...
3683.
浅谈跆拳道在初中体育教学中的作用
作者:
竺成淼
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
88-88
摘要:
跆拳道既是一项能够强身健体,又能够于防身自卫的传统搏击武术,更是一项新兴的集健身、竞技及娱乐为一体的现代体育。这项在中国被誉为"男子汉"的运动,同时也受着众多女生的喜爱,现在正在不断地融入到...
3684.
多彩照片,为班级管理添活力
作者:
蒋燕华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年11期
页码: 
98-98
摘要:
我的手机里储存着这样一些照片,有队会课上孩子们精彩的演绎,有亲子运动会上母子合作的瞬间,有故事林中孩子们上台讲故事的风采,有平时劳动中值日生的认真负责……照片上,孩子们的脸上写满了快乐与自豪...
3685.
浅谈小学数学作业批改
作者:
胡冬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
1-1
摘要:
作业是课堂教学的延伸。通过作业,有助于学生把知识理解得更透彻,掌握得更牢固,是为进一步学习新知识奠定基础。小学数学作业批改是教师教学的一项常规工作,也是数学教师必须关注的一个方面。
3686.
机械制图教学中多媒体技术的应用探讨
作者:
陈雪峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
2-3
摘要:
机械制图课程是机电专业学生必修的专业基础课程,因此提高机械制图学科的教学质量十分必要。本文通过分析机械制图课程的教学目标、教学要求和教学现状,探讨多媒体技术在该课程教学中的具体应用。
3687.
高职院校高技能人才“过程化”培养与鉴定模式研究
作者:
李时辉 王波 郑鹏飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
3-4
摘要:
本文认为目前高职院校在高技能人才培养和职业资格鉴定上存在较多弊端。以维修电工职业资格为例,主要表现为鉴定方式单一、职业资格证书单一以及培训内容与高职课堂教学内容重复等。结合高职院校电类专业的...
3688.
传统物流向现代供应链管理转变的策略分析
作者:
瞿燕霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
9-9
摘要:
在供应链管理中,供应链物流是最核心的部分,也是最复杂的一部分。随着物流供应链的逐步发展完善,我国物流企业也在快速增长,但在我国基本国情的制约下,物流企业受到人民币升值和人口成本增长的影响,其...
3689.
时间序列分析模型在短期预测中的可行性分析
作者:
倪雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
11-11
摘要:
时间序列分析通过对数据的挖掘归纳出具体的数学模型,并以计算机应用为支撑实现对数学模型的预测,是对短期未来发展预测较为准确的实用性学科。本文以我国航空旅客运输量为例,通过对差分后序列的自相关图...
3690.
举手投足皆成景——体态语在小学数学教学中的运用
作者:
陈辉英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
14-14
摘要:
在小学数学课堂教学中,恰当地使用体态语言,能增进师生间的感情,增强数学活动的趣味,助推概念的理解,推动数量关系的有效建构,促进评价活动的和谐发展,产生良好的教育教学效果。
3691.
把握“问”的艺术,让小学数学课堂更出彩
作者:
陈玉路
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
16-16
摘要:
提问是课堂教学的重要环节,是师生重要的课堂教学对话。有效的提问能激活学生的思维,启发主动思考,使他们能深入理解新知,让课堂交流更有效。
3692.
浅析在数学教学中学生良好习惯的培养
作者:
匡红华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
21-21
摘要:
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能...
3693.
努力让自己的数学课堂真实有效
作者:
沈景玉 蒋长青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
26-26
摘要:
本文从有效教学的内涵、案例剖析、策略三个维度阐述了自己的主张。
3694.
导学式教学法在小学低年级数学教学中的应用
作者:
沈林林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
27-27
摘要:
文章重点阐述了导学式教学法的概念和意义,并深入探究了它在小学数学教学中的实践运用。
3695.
导学法在小学数学教学中的运用
作者:
施甜甜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
28-28
摘要:
小学是学生学习的基础性阶段,对学生一生的学习都会有所影响。数学作为小学教育的重点科目,选择一种科学、有效的教学方法对小学生的数学学习有着非常重要的作用。随着素质教育的不断深入和新课改的不断推...
3696.
充分预设,促进学生自主发展
作者:
孙留平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
30-30
摘要:
教学设计是课堂教学前教师必做的功课,它是教学的预设与准备。教师在深度解读教材、把握学生的认知起点、指向创造性的学习等方面要进行充分预设,只有这样才能游刃有余地把握课堂,使教学真正促进学生的发...
3697.
如何构建生本教育课堂
作者:
王秀艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
32-32
摘要:
随着新课程改革的深入,生本教育的理念越来越深入到每位教师的思想观念中。如何构建生本教育的课堂,充分发挥学生的主体作用,可以通过给学生创设预习空间、预设课堂出现的可能、抓住动态生成的教育资源等...
3698.
小学数学导学教学的探索与思考
作者:
王玉峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
33-33
摘要:
传统教学中,教师或一味讲解,学生缺少思考的空间,或放任自流,学生毫无目标地探索,活动流于形式。本文从情境导入、探索新知、应用实践、课堂小结等环节阐述小学数学导入式教学,旨在通过导入式教学引领...
3699.
审时度势 择时而引——关于课堂教学实施有效引导的几点思考
作者:
吴红华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
34-34
摘要:
课堂上的引导,是一门艺术,讲究时机,引导的时机要根据课堂教学内容和学生实际情况而确定。本文针对课堂教学实施有效引导进行探究,以切实提高课堂教学的有效性。
3700.
创新训练形式 提高口算能力——浅谈小学生口算能力的有效培养
作者:
掌于前
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
38-38
摘要:
口算就是不借助计算工具,不用书面表达方式计算过程,依靠记忆,直接通过思维算出结果的一种计算方法。《数学课程标准》明确指出:"义务教育阶段应突出体现数学的基础性和发展性。""应重视口算,加强估...
3701.
新课标下小学数学作业设计的问题与对策研究
作者:
江艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
40-40
摘要:
数学作业与培养学生的数学素质有着紧密的联系。本文从新课标的教育教学理念出发,对当前的小学数学作业设计存在的问题进行了分析。针对存在的问题,提出了解决小学数学作业设计问题的对策,分别是:要以小...
3702.
‘德育’与小学数学课堂的交融
作者:
陈宝霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
44-44
摘要:
德育是中小学教育的首要问题,是培养社会主义建设者和接班人的必须。在学校教育中,实施德育的主要途径是教学,德育渗透的主渠道也就是课堂。因此,教师应该结合学科教学的特点,探索如何在学科教学中进行...
3703.
小学数学教学中开展“自主学习”的模式探析
作者:
顾冬兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
48-48
摘要:
为了在小学数学中开展好自主学习模式,数学教师就应该对自主学习模式进行不断的探索,为学生自主学习能力的培养做铺垫。让学生能够在课堂学习中进行自主思考和探索,提高数学水平。
3704.
领会习题编写意图,提高课堂练习效率
作者:
王军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
50-50
摘要:
教材是实施课堂教学的依据,是组织课堂教学的基础。教材中的习题安排对对学生巩固基础知识,掌握基本技能,丰富数学活动经验有着非常重要的作用。教材中的练习设计不仅体现了《数学课程标准》要求,更是凝...
3705.
浅谈如何提高小学高年级学生的语文作业质量
作者:
高小芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
53-53
摘要:
布置作业是教师教学过程中最常见的一种教学行为,学生通过做作业不仅可以达到巩固自己所学知识,还可以在做作业的过程中学以致用,达到提高学生综合能力的目的。本文主要就如何提高小学生的语文作业质量进...
3706.
上出童话的独特价值——人教版教材中童话教学的实践
作者:
沙珠双
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
56-56
摘要:
关于童话,在《儿童文学词典》有这样的描述:"童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节"。童话拥有通俗易懂的语言,离奇曲折的...
3707.
童话教学法在小学语文教学中的应用策略
作者:
王红明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
58-58
摘要:
童话在小学语文课本中占据了一席之地,其内容生动有趣,语言浅显易懂,并能给予学生心灵上的熏陶。童话教学以其情境性、趣味性被应用到语文教学中,本文简单阐述了童话教学法的概念,分析了其作用,并提出...
3708.
浅谈小学语文教学与多媒体的整合
作者:
王丽茹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-59
摘要:
信息技术现代已经突飞猛进,多媒体教学已经步入了教育教学,这无疑给教学课堂带来了无限的生机和活力。作为小学语文学科教学在新课标的指引下,课堂教学更加刷新变化,以教师为主导、学生为主体的教学思想...
3709.
语文对培养学生的思维能力的影响
作者:
丁彦荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
63-63
摘要:
目前,就我国目前发展状况及当前局势来看,国内的国文教学体制,已经得到了政策上的大力支持,并在日益壮大发展中逐步完善。然而,想要增加我国的优质人才,还需要教育工作者对提高语文教学质量进行不断的...
3710.
培养小学生阅读兴趣之策略
作者:
郭荣珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
64-64
摘要:
现代课堂教学理论认为,我们的一切教学活动都体现学生的主体性原则,着眼于学生的长远发展。叶圣陶曾指出:"教"的一切是为了达到用不着"教"。因此,培养阅读兴趣,掌握阅读方法,提高阅读总量,是实现...
3711.
有效开展小学低年级语文课外阅读的实践研究
作者:
石元萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65-65
摘要:
小学时代是培养学生阅读习惯、提高阅读能力的最好的时间段。把他们带入课外阅读的殿堂,不仅能为他们将来进入社会打下坚实的阅读基础,而且能够开拓他们的视野,还能够提高他们的阅读和写作的能力。本文从...
3712.
浅谈小学语文课堂兴趣教学
作者:
隋国娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
67-67
摘要:
小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生的语文学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师,也是学习的动力,语文课堂教学实现兴趣教学,能够在一定的程度上增...
3713.
以故事为主题的小学英语教学方法的综合应用
作者:
卢军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要根据故事教学法的界定来论述故事教学法在小学英语教学中的作用及其意义,并且根据江苏牛津小学英语的实际教学案例进行分析阐述以故事为主题的小学英语教学方法的综合应用。
3714.
谈美术课教学反思
作者:
蔡正勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
80-80
摘要:
结合新课标下对小学美术教学的新要求,对当前教学中教学目标以及教学策略等方面存在的问题进行反思,明确问题所在,并提出对应的解决策略,以期可以提升小学美术课教学质量。
3715.
如何让学生当堂课完成美术作业
作者:
冒霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
82-82
摘要:
传统美术课堂教学中,往往一节课在教师讲完新授后安排学生完成一份简单的作业,但是因为时间有限,而且期间很容易被一些琐碎的事情浪费掉,所以会出现作业不能当堂完成的问题,对于这种现象我做了一些浅薄...
3716.
强化信息素养,深入小学信息技术课程教学
作者:
李琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
92-92
摘要:
改革开放以来,人们的物质生活极大丰富,原来象征着高精尖的计算机信息技术,如今早已走入了寻常百姓家,信息技术的应用已越来越普遍,大学生的计算机等级考核,高中生的计算机考试,都在昭示着信息时代的...
3717.
例议如何有效促进幼儿创造性思维培养
作者:
王秀平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96-96
摘要:
儿童是主动的学习者,只要成人视儿童为创造、发明和发现者,与他们共享探究过程与探究结果之乐趣,儿童的独特思维和独特认识就会显现出来。在教学过程中老师应为幼儿提供丰富的可行操作材料并营造宽松的学...
3718.
简述变革知识观后中职语文的教学尝试
作者:
吴文丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
5-5
摘要:
目前中职语文课堂"怨气重重",究其原因是背后的知识观所导致的。本文先从知识观入手,简述了事实性知识、方法性知识和价值性知识三种不同知识观的定义和效果差异,旨在倡导变革传统的以事实性知识为主的...
3719.
“以学定教,少教多学”理念下多媒体辅助技术在高中语文课堂教学中的应用研究
作者:
蹇春红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
10-10
摘要:
在高中语文课堂教学中构建"以学定教,少教多学"模式,这能够使得学生在自主合作、自主探究的环境中进行语文的学习活动,同时也能让学生学会质疑、自学,提高学生的问题意识以及分析问题的能力。而在"以...
3720.
浅谈高中语文阅读有效教学
作者:
李莫兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
13-13
摘要:
有效教学,是我们实践教育理念与提升教育思想的指导和平台,是成功引导我们突破自身局限,发挥资源优势,找准自我,进一步谋求大的发展的基础和依据。本文通过高中语文阅读来具体阐述有效教学。
3721.
掌握教学技巧,让学生去感受文言文的魅力
作者:
卢嘉瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
17-17
摘要:
高中阶段的语文无论是从教材、教学目标或者是考试中所占的比例来看,文言文都占据着很重要的位置。因此,要想提高文言文教学的有效性对于构建高效率的语文教学是至关重要的。又因为文言文的时代离我们生活...
3722.
浅析新课程下初中语文教学中的情感教育
作者:
文浩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
24-24
摘要:
随着教学的不断改革,对初中语文的情感教育也逐渐受到教育部门的重视,不仅要求教师对学生进行语文知识的教学,更希望通过情感教育来培养学生学习的情感,了解学生的心理变化情况,再结合实际的情况有针对...
3723.
关注情感因素 促进聋语文教学
作者:
尹为为
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
28-28
摘要:
充满情感的教学可以加强师生之间的"亲和力",产生双向反馈的作用。可见情感的激发和交融是营造良好教学氛围的重要条件,也是提高教学质量的重要环节。
3724.
定语从句的状语功能与译法
作者:
韩洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
36-37
摘要:
定语从句应用广、含义多,一直是英语语法教学的重要组成部分,在教学中既是重点也是难点所在,也往往是高职学生很难把握的一个语法知识点。本文分析描述了定语从句在不同语境下的的状语功能和译法,帮助学...
3725.
英语教学彰显活力的几点尝试
作者:
马文丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
39-40
摘要:
本文就英语教学中彰显活力作探析,围绕开放情境、活化互动、创设活动和形成激励评价等方面,阐述优化教学策略与方法的重要作用。创设富有活力的教学课堂,引导学生在丰富有趣的情境中主动表达和积极探究,...
3726.
谈初中英语阅读技能的培养与提高
作者:
郭雪峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
45-45
摘要:
本文对如何培养与提高初中生英语阅读技能进行探讨。指出首先,教师要培养学生良好的英语阅读习惯,可以采用两种方法,具体是帮助学生养成每日读一篇英语文章的习惯,培养学生记笔记和写总结的习惯。接着,...
3727.
合理使用多媒体技术,提高英语的教学效益
作者:
贾娟娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
48-48
摘要:
随着信息技术的不断发展和推广,多媒体技术也已经逐渐的深入到教育的领域,并且在课堂教学中得到了广泛的使用。在素质教育的背景下,多媒体技术作为一种有效的且重要的课堂辅助教学手段,为我们的英语课堂...
3728.
构建互动课堂 彰显课堂魅力
作者:
景廉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
49-49
摘要:
本文就高中英语课堂中做好互动式教学问题进行分析,提出了诸如利用改进调控方法促进师生互动,提高教师素质促进师生互动,把握好高中英语教学中师生互动的"度"和恰当评价学生有助于促进师生互动等措施活...
3729.
试论初中英语教学中的课堂提问的重要性
作者:
鞠爱平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
50-50
摘要:
随着社会的发展与需求,越来越多的人开始重视和关注英语教学,而在初中英语的教学中,课堂的提问更能增加老师对学生学习情况的了解,而且也能让学生在学习英语的过程中变的更积极更主动,从而激发学生的兴...
3730.
任务型教学法在高中英语写作教学中的应用
作者:
康宜平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
51-51
摘要:
写作是属于输出性技能的一种,它是需要靠内化的语言规则创造性地运用语言,所以学习者的写作能力也能在较大程度上反映出学习者的英语能力水平。高中英语写作教学中的任务型教学法应当是一个适合学生英语写...
3731.
高中英语“以读促写”的行动研究
作者:
李长余
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
52-52
摘要:
本文结合教学实践,谈高中英语阅读与写作教学的现状并进行简要分析,探讨"以读促写"的教学策略,力求找到一条指导高中学生学会作文,写好作文的有效途径和方法激发学生的写作兴趣,在提高写作水平的同时...
3732.
探究农村初中学生的英语学习兴趣低下的原因及对策
作者:
李云鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
53-53
摘要:
随着现代社会的不断发展与进步,英语在社会的各个方面都起着非常重要的作用,这就导致人们越来越关注英语的学习和教育。然而观察我国的英语教育的发展和进行中,我们发现农村初中的学生的英语学习往往很吃...
3733.
高中英语课外阅读材料A letter to my son教学案例
作者:
王丽华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
57-57
摘要:
高中英语课外阅读能够提高学生的阅读理解能力,本文是课外材料的教学案例
3734.
翻转课堂:微信在中学历史教学中的应用
作者:
胡晓琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
60-61
摘要:
"先学后教,以学定教"是"翻转课堂"这一教学模式的优点。微信这一通讯工具,适用于各种终端,包括便利的移动终端,它支持文字、图片、语音短信、视频的发送,具有便利、即时、互动等特点,极大拓展了教...
3735.
文字史料在中学历史教学的运用与问题研究
作者:
朴爽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
62-64
摘要:
运用文字史料进行探究式教学,是新课改背景下,将文字史料与新型教学模式结合的尝试,本文以新疆库尔勒华山中学为研究对象,对高中历史教师运用文字史料进行探究式教学中运用情况进行了分析研究,并就教师...
3736.
初中历史教学技巧研究
作者:
曹月恒
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
65-65
摘要:
掌握技巧方可事半功倍,初中历史教学中,教师要重视技巧方法的研究,不断搜集先进的教学经验和梳理成功的实践体会,重点运用信息手段提高学生学习兴趣,在历史教学中渗透思想与情感教育,发挥专题教育活动...
3737.
基于历史图片的高中历史教学有效运用
作者:
彭长白
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
67-67
摘要:
随着新一轮课程改革标准的推进与实施,革新教学传统,大胆创新教学模式已是当下所有教师最为关注的问题。我们知道,历史图片是将历史知识与视图有机结合的体现,也是学生能够直观获取知识的重要来源。而历...
3738.
高中历史探究活动课的教学方法探析
作者:
王刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
69-69
摘要:
新课程改革对高中历史教学又提出了新的要求,在教学中开展探究活动课,要以学生作为课堂的中心,注重学生的个体学习和发展。教师在课堂上要运用正确的方式进行有效的引导,帮助学生学会探究,可以适当的融...
3739.
“任务驱动”教学法在初中历史教学中的实践与思考
作者:
肖燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
71-71
摘要:
本文依据基础教育课程改革和初中生的心理特点的需要,结合具体教学案例,探索在初中历史教学中采用"任务驱动"的教学法,在教学过程中通过任务的提出、完成与评价三个环节,培养学生自主学习的习惯、创新...
3740.
浅议语文教学法在中学历史教学中的运用
作者:
张剑萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
74-74
摘要:
如何提高历史教学效率,激发学生的学习积极性,是许多历史老师一直在探讨而又未能解决的问题。这个问题长期得不到解决,原因很多,教学方法就是其中一个重要原因。俗话说:"文史不分家"。语文教学法中有...
3741.
高中历史学案教学模式研究
作者:
张浙西
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
75-75
摘要:
新课改早已成为高中教学的大势所趋,高考制度也在进行各种模式的尝试。课程改革的一大目的就是提高学生主动学习的积极性,培养他们独立思考、力求创新的能力。这要求突破以往的教学角色扮演,解放以往的教...
3742.
浅谈初中地理课堂中学生读图能力的培养
作者:
陈双利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
81-81
摘要:
在地理新课标教学要求公布之后,教材中出现了大量的图文并茂的内容和图表,课本通过图表的形式来表达地理事物的现象和有关的规律,从而提高学生在课堂上的学习效率,以便于掌握更加全面的基础知识和基本的...
3743.
构建有效地理课堂的教学策略分析
作者:
衡海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
83-83
摘要:
有效教学是新课程改革的核心思想之一,也是教师课堂教学的重要目标。如何在课堂教学中合理使用教学资源,精心教学设计,焕发课堂活力,激发学生的主动性和创造性,让学生理解和掌握知识,提高各项能力,即...
3744.
浅议初中地理小班化教学中的情感因素
作者:
赵四美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
87-87
摘要:
小班化教学模式更加有利于师生互动,初中地理教师应当结合教学需要,发掘积极情感,强化思想教育,充分体现地理教学三维目标。
3745.
浅谈如何培养中学生的地理学习兴趣
作者:
郭然
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
88-88
摘要:
从学生的个性特征入手,进行兴趣化的教学,增加地理学科的实践学习,进一步提高学生对地理的学习兴趣。本文主要从课堂教学、课外实践、趣味地理活动等方面进行中学生地理学习兴趣的培养。
3746.
利用有效提问激活高中地理课堂教学
作者:
赵争艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
89-89
摘要:
在高中地理教学实践中,只有立足学生这一主体,以学生兴趣为出发点,结合教学目标而提出问题引导学生探究,才能更好地让学生在探究问题中构建地理知识,提升学生的地理素养。
3747.
在高中政治教学中培养中学生的“公民意识”
作者:
郭靖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
91-91
摘要:
培养公民意识是学校公民教育的基本任务,而思想政治课是对中学生进行思想道德教育的主战场,是培养高中学生公民意识的主渠道,在高中政治教学中,教师应结合实际情况,积极思考和探索培养中学生公民意识的...
3748.
浅谈现代教育技术在思品课教学中的有效运用
作者:
徐媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
96-96
摘要:
如何在思品课教学中科学、正确的运用现代教育技术,追求教学的实效性,是摆在我们面前的新的课题。本文从现代教育技术在思品课中发挥的作用和现代信息技术与课程整合时的注意点两方面入手,探讨了现代教育...
3749.
创设浓厚情境让教学走出“高耗低效”困境——对改进高中政治教学的几点思考
作者:
袁晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
97-97
摘要:
高中政治教师在教学工作中要善于研究学生的心理特点与情感状态,结合教学内容与要求创设出浓厚的情境,让学生学习更感兴趣、更加投入,激发智慧、增强动力,提升教学成效,圆满完成教学任务。
3750.
初中生的数学智力训练和培养策略研究
作者:
李锦汇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
2-3
摘要:
数学智力是初中生在数学学习过程当中必须要具备的能力。文章主要针对如何对初中生进行有效的智力训练和培养展开论述,提出了训练和培养初中生数学智力的几种具体方略。希望通过本文的研究可以进一步促进对...
3751.
融入现代信息技术 提高数学课堂教学效能
作者:
陆小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
6-7
摘要:
有效整合课程资源、结合现代信息技术、以直观、动态、丰富的形式呈现给学生,进一步激发学生的数学兴趣,帮助他们树立学习的信心,培养良好的学习品质,提高学习的主动性,进而逐步提升学生的学习能力。
3752.
试论新课程下初中几何有效教学的实践与探索
作者:
查仕武
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
8-8
摘要:
初中数学的主要内容之一便是几何,它能促进学生逻辑思维能力的发展,提升学生的直观想象力。新课程讲求给学生与教师更多的自由空间,打破传统的教学方式,促进教学质量与学生素质的进一步提高。本文主要分...
3753.
分组学习对初中数学教学效果的优化分析
作者:
顾燕飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
11-11
摘要:
在初中数学教学中利用通过分组合作学习模式来激发学生自主学习、主动学习,从而达到高效教学目的。本文主要就是针对初中数学教学中的分组学习策略进行了分析,希望能够有效的改善目前的状况,提升教学质量...
3754.
加强师生情感交流,构建互动的数学课堂
作者:
胡静波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
13-13
摘要:
本文谈论了情感理论策略在数学教学中的作用,以及怎样在课堂上利用情感策略来与学生构成互动,建立互动的数学课堂。
3755.
浅谈初中数学体验式模式探究教学
作者:
蒋娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
15-15
摘要:
体验式探究学习是一种新的学习方式,数学是一种以理论为基础的学科,但是,在现代学习中,仅仅在课堂上以理论形式讲授,难以赢取学生们的兴趣,以获得良好的教学效果。为此,体验式模式应运而生。通过体验...
3756.
高中数学学案导学在课堂中的应用
作者:
刘淑华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
20-20
摘要:
"学案导学"在高中数学课堂中的应用能够有效的提高学生学习的热情、增强学习的效果,为我国数学教育的发展奠定了基础。本文主要从高中数学学案导学的基本概述切入,进而阐述学案导学编制与实施的基本原则...
3757.
如何提高后进生学习数学的能力
作者:
刘样贤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
21-21
摘要:
数学后进生具有学习能力差、基础薄弱及学习积极性差的特点,且随着我国义务教育体制的逐步健全,后进生的数量越来越多。那么,如何提高数学后进生的学习能力便成为初中数学教师普遍关心的问题。为此,本文...
3758.
微课在中职数学教学中的作用探究
作者:
陆海鸣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
23-23
摘要:
现代教育信息技术入驻课堂教学以来,各种学科的多媒体课件应运而生,现代教育手段使静态的课堂变得丰富多彩、生动有趣,使教师的教和学生的学都有了质的突破性进展。当代学生生活的微时代信息下产生了很多...
3759.
高中数学中学生创造性思维的培养
作者:
茅红钢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
24-24
摘要:
创造性思维是体现学生综合素质的重要因素之一,也是提升学生对于高中数学课程兴趣的重要方法。培养学生高中数学的创造性思维已是重要课题。本文从创造性思维的重要性出发,阐述培养创造型思维的前提条件,...
3760.
问题解决式教学在高中数学课堂的应用体会
作者:
叶强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
34-34
摘要:
随着时代的进步,我们国家对教育问题越来越重视,社会群众也对教育的关注度越来越高,新课程改革也在不断的更新着,这让许多教师开始渐渐的明白,课堂上的主角不再是教师,而应该是以学生为主,教师为辅的...
3761.
浅谈立体几何教学的复习策略探究
作者:
王晓宇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
37-37
摘要:
立体几何是高中数学培养学生空间想象能力的重要知识板块,在立体几何教学中既有培养空间思维的传统方式方法,也有立足于代数运算的向量方法,如何对立体几何教学进行合理、有效的复习探究,是教师教学需要...
3762.
信息技术和中职物理教学整合探究
作者:
周建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
44-44
摘要:
信息技术近年来在国内得到了迅猛发展,如何借助信息技术提升中职物理教学质量是一项时代教育课题。本文在分析信息技术对中职物理教学的影响,中职物理教学中使用信息技术所遵循的原则的基础上,从课堂演示...
3763.
初中化学趣味性教学法的实施
作者:
李振玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
51-51
摘要:
对于初中学生来说,化学是一门刚接触的新学科。由于之前了解的很少,甚至没有过任何接触,老师教授给学生化学知识的时候,打开学生的视野,挖掘学生学习兴趣就显得尤为重要。因为这将直接影响到学生们以后...
3764.
探讨中学化学教学中形象思维能力培养的现状分析与研究
作者:
戴振洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
57-57
摘要:
中学化学是在原子、分子、离子等这些微粒的基础上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。微粒观的教学内容是化学基础教学的重点也是难点。对于刚开始学习化学知识的中学学生来说分子、原...
3765.
新课程下高中化学合作学习教学模式探究
作者:
向丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
58-58
摘要:
合作学习已经作为一种教学模式,被广泛地应用于实际的课堂教学中。本文首先介绍了合作学习的概念。然后,提出了合作学习中划分小组的五大原则。最后,提出了建构小组合作学习模式的六个步骤,具体是教师要...
3766.
生物实验中学生特质的开发和利用
作者:
陈小芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
61-61
摘要:
高中生物教学过程中的实验教学,对学生了解生物学并喜欢生物学有不容置疑的作用。但在实际教学过程中,由于一些客观因素的影响,很多教师怕组织实验,生物实验更多的是知识传授,学生只能靠死记实验的原理...
3767.
浅谈几种高中生物会考复习策略
作者:
严静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
64-64
摘要:
每年春学期,高二学生都要面临四门科目的会考,对于生物学科而言,大多数学生对于生物的重视程度不够,生物的知识点又比较多,所以要求学生在课外花大量的时间复习生物显然是不现实的,再加上复习时间相当...
3768.
愉快教学在中学美术课堂教学中的实践与应用
作者:
胡国强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
67-68
摘要:
美术新课程标准要求教师在美术教学中充分利用教学资源,创设学生乐学情境,让学生感受大自然,在大自然中创作,同时在教学活动中适当开展竞赛活动,采取积极肯定的评价来激发学生的创作欲望,提高学生学习...
3769.
《论语》在法国的译介和影响
作者:
董婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
76-77
摘要:
《论语》是华夏文化的源头,中国传统文化的精魂,在西方历史和文化的发展历程中也起到了不可或缺的作用,在法国也不例外。此文将从缘起直至今朝,梳理《论语》在法国的译介历程以及产生的巨大影响,为后来...
3770.
学习陶行知生活教育理论 老话新提:说说家校联系
作者:
姚仁及
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
77-78
摘要:
"检讨过去,把握现实,创造未来",这是我国伟大的人民教育家陶行知先生的警句名言。20世纪上半期,陶行知先生在批判继承我国道德教育的优秀传统的同时,吸收融合了西方现代德育的先进理念,并在中西德...
3771.
农村初中校园足球运动开展情况的调查研究
作者:
王小云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
82-82
摘要:
针对中国足球存在的众多问题,体育界一直要求进行足球的普及教育,而教育部同样认为足球运动在体育活动中的重要作用。足球运动可以锻炼学生的协调性和应变能力,所以在中学体育教学中,要引起足够的重视。...
3772.
互动教学在初中音乐教学中的作用
作者:
杨波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
83-83
摘要:
教学是个双向的活动——由教师的传授知识和学生的学习过程组成。所以要想教学活动完成教学目标,"教"的主体和"学"的主体就要进行有效的"互动"。从教学气氛、课程导入,课程教学等多个方面引导学生与...
3773.
小组合作学习组织、评价方式的研究
作者:
于红云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
84-84
摘要:
小组合作学习方面我做了很多尝试,从中总结出合理分组、教师指导和科学的评价制度是决定小组合作学习是否有效的重要因素。一、合理分组的方法分组时,我们不能只采取就近原则,同桌或前后两桌为一组,也不...
3774.
流行音乐在高中音乐教学中的作用分析
作者:
张京江
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
85-85
摘要:
流行音乐是社会休闲生活中一个非常重要的部分,对人们的日常生活有一定的影响,尤其深受年轻人的喜爱。高中音乐教学应该结合生活实际,将流行音乐引入到课堂教学活动中,使课堂的魅力增强,从而吸引更多的...
3775.
针对学校体育的两课两操两活动的研究
作者:
刘振雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
90-90
摘要:
针对目前很多学生对于体育课重视不够,纪律松散,使体育课失去了其本身的意义,为了提高体育课的课堂效率,笔者对目前体育课现状进行分析,并且提出了一些有效措施,希望可以提高体育课堂效率,使体育课真...
3776.
浅谈中等专业学校音乐教师应具备的素质
作者:
刘芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
93-93
摘要:
音乐老师素质必须满足新课标要求,这样才能让教学方法始终满足学生要求。老师的素质作为一项覆盖面非常广的话题,它包含师德、工作方法以及专业素养等各个方面。
3777.
职业技术学院学生心理健康现状及对策研究
作者:
杭立国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年14期
页码: 
96-96
摘要:
职业技术学院学生有一部分存在适应环境能力差,自我定位不准确,不能承担巨大的求职和就业压力等问题。本文从研究他们的心理状况出发,引导他们科学的生活,劳逸结合,增强自我调节能力,建立和谐的社会人...
3778.
“任务驱动”教学设计时应注意的几个方面
作者:
刘元敏 胡学文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
2-2
摘要:
教育教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,教学方法的设计关键在于"任务"的设置,只有了解了任务设置的意义、目的,把握好任务设置的方法,创设真实的教学环境,让学生带着...
3779.
创造性人格的训练及培养方法
作者:
米涛 雷旭敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
3-3
摘要:
创造性人才的培养是高校素质教育的重要组成部分,培养高素质的创造性人才是新世纪提出的最高要求。文章阐述了创造性人格的基本概念,对如何培养创造性人才提出了自己的看法。本文对有计划、有步骤的建设和...
3780.
创设需求,因材施教——关于在中学开设大学先修课程通用学术英语的几点思考
作者:
尹一兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
10-10
摘要:
通用学术英语是大学先修课程的一门。在中学开设通用学术英语有利于中学与大学的英语知识贯通,对学生英语学习有利。但是,这门课程在开设过程中遭遇部分困境,如中学英语与大学英语的衔接较难,授课教师水...
3781.
让数学小组合作学习“落地”——例谈学习卡在小班化教学中的应用
作者:
褚欢欢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
13-13
摘要:
学习卡是依据自身学习情况,借助错题资源,为达成练习(复习)课学习目标而设计的数学学习活动的一个载体。它具有极强的针对性,能及时对自身知识不足进行自我诊断和调整,让学生成为学习的自我调解员,转...
3782.
“问”出效能,彰显数学课堂的精彩
作者:
季峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
18-18
摘要:
新课改以来,教师更加注重自己在教学课堂中所使用的教学方法,不再像传统教学那样直接灌输知识,不再崇尚"以教师为中心"的教育观,而是更加地注重"以人为本"的学生观,在数学课堂教学中不断创新自己的...
3783.
从“趣”谈起:在真正的经历中获得有效的活动经验
作者:
凌秋琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
19-19
摘要:
小学生的数学活动经验在数学活动中产生,是数学活动的产物,是他们主动参与数学活动的过程和结果。教师要精心设计、组织好每一个数学活动,让学生真正经历知识的形成过程,从而获得有效的活动经验。
3784.
对低年级口算教学的几点思考
作者:
王长顺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
23-23
摘要:
新的课程标准带来了课堂教学新的变化,在计算器普遍使用的今天,人们日常工作、生活中最常用的计算方法便是口算。因此笔算与口算相比,更应重视口算。但在日常课堂教学中,口算教学备受冷落。一方面可能是...
3785.
如何在小学数学教学中融入生活
作者:
王国地
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
24-24
摘要:
数学源于生活,它与生活息息相关,生活中也处处蕴含数学,它时时与数学相连。小学数学教学中,如能联系生活实际,寻找生活中的教学素材,将学生熟悉的蕴含数学知识的生活实例引入课堂,抽象的数学就会变得...
3786.
优化教学策略,激活学生数学思维——浅谈如何进行小学数学高效教学
作者:
于婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
26-26
摘要:
在教学过程中,教师要深入了解学生的特点和兴趣,采用丰富的教学形式来激发学生的探究积极性,使他们形成自主学习意识,并积极的投入到知识探究中,使数学思维和数学能力获得发展。
3787.
静静的课堂也有活跃的思维
作者:
邹滢
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
30-30
摘要:
热闹的课堂并不是真正的活跃,静静的课堂中也有活跃的思维!静静的思考更是一种激烈的思维过程,它内涵丰富多彩,足以让每一个孩子收获甚丰。
3788.
唤醒数学情趣 扬起快乐之帆
作者:
陈绍亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
31-31
摘要:
近几年来,笔者所在乡镇每年小学毕业班的检测中,数学成绩都不如语文,针对这些实际情况,笔者经过一年多的数学教学实践,从中感悟到了很多的数学教育道理,本文就如何让小学生在快乐中学好数学发表了自己...
3789.
谈在数学教学中如何激发学生的学习兴趣
作者:
赖诗欣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
32-32
摘要:
课堂提问的有效性是有效教学的前提,要实现有效教学的目的,变"苦学"为"乐学",使学生带着愉快和求知的心境学习数学,从而提高教学效果,教师就要在课堂教学中不断地探索、实践、反思、总结,从不会到...
3790.
小学教学中数学建模之问题及矫正
作者:
吴锦霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
34-34
摘要:
数学是社会生活和实践活动的产物,来源于生活,又指导社会实践活动。数学教学的重要方面,就是应用数学知识去解决各类实际问题,而在解决各类实际问题时就必须有效建立数学模型。
3791.
注重语文教师素养,提高业务水平
作者:
胡宝林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
39-39
摘要:
教师——作为人类灵魂的工程师,要注重加强自身的阅读能力,多学习一些与人文有关的知识;注重培育自身的良好品格,教不厌诲不倦。此外,语文教师还要具有一颗终生学习的赤子之心。要不断的提升自身的业务...
3792.
关于个性化阅读教学的思考
作者:
胡丽敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
40-40
摘要:
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,获得启迪,享受审...
3793.
浅谈高中语文教学中对学生口才能力的培养
作者:
李秀琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
50-50
摘要:
学生的口语交际能力仍然是令广大高中语文教师头疼的问题。然而,现代社会对于人才口才交际的能力却越来越被看重。本文首先指出培养学生口才能力的意义在于它是语文教学的目标与要求;是当今社会对于人才能...
3794.
朗读,让语文课堂激情飞扬
作者:
张红花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
54-54
摘要:
朗读训练是小学语文教学的关键,朗读训练不仅能培养学生的基本口头表达技能也可以培养学生掌握主动理解课文的学习方法,朗读既是学生在语文学习中的一项基本功,又是语文教学的一个重要环节。朗读有助于学...
3795.
小学语文“研学后教”课堂教学的思考与实践
作者:
张希平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
55-55
摘要:
小学语文教学是小学生的启蒙教育,对小学生知、情、意、行方面的发展具有不容忽视的重要影响。"研学后教"即先研学、再教学,强调"以学定教,教在学之后,教在关键处"。与传统的教学模式相比,更换了教...
3796.
论小学英语高效课堂的构建——以小学六年级英语课堂为例
作者:
赵霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
70-70
摘要:
高效课堂是教师不断优化教学课堂的一个目标,也是学生提高学习效果的关键因素之一。但目前许多小学英语教师在构建高效课堂时却容易出现教法盲区,学生接收知识的有效性不明显。为此,本文认为要优化小学英...
3797.
怎样教学初中英语词汇
作者:
彭雪英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
71-71
摘要:
初中英语的词汇教学,是初中英语教学中的重点部分。本文指出了当前初中英语词汇教学中存在的主要问题,分别是词汇教学时不分清层次;枯燥的讲授单词语意,不注重语境;教学时不注重文化内涵的讲授。针对当...
3798.
如何开展有效的英语阅读教学
作者:
唐琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
72-72
摘要:
《英语课程标准》对小学英语教学的阅读目的提出了明确的要求。阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。培养学生进行广泛的阅读,不但能为学生提供更多的语言输入,还能通过阅读学到更多的课外知...
3799.
运用“以读促写”,培养中职生英语写作能力
作者:
万萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
73-73
摘要:
英语在职业院校中的学习至关重要,然而职业院校的学生生源比较差,学生的学习成绩并不理想,学习态度、学习习惯和学习方法都有待提升。甚至一些学生的家庭环境也不好,这些学生的家长都希望孩子能学个一技...
3800.
初中英语作业设计的问题及对策研究
作者:
赵敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
79-79
摘要:
2011版《中学英语课程标准》提出的一个很重要的理念,就是要以学生为中心,注意学生个性的发展,培养学生的创新能力,同时还要培养学生与他人团结协作的精神。在新课程改革这一理念下,作业设计要以学...
3801.
刍议小组合作学习的教学效果——小组合作学习在小学音乐课堂上的应用体会
作者:
王粲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
84-84
摘要:
小组合作学习是符合新课程改革教学理念和以生为本的素质教育理念的一种教学模式,将其运用于小学音乐教学过程中,无论对于教学发展还是学生各方面水平的提高都具有至关重要的作用。
3802.
浅析如何提高小学信息技术课的效率
作者:
杜海龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
88-88
摘要:
全面提高课堂效率可以直接提高课堂的教学效率、教师的教学质量和学生的学习成绩。小学信息技术课并不是传统的教学课程,是我国实行素质教育之后才开展的。所以,不管是学生还是老师,在学习和教研当中都属...
3803.
如何开展农村小学班主任工作
作者:
齐永生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
92-92
摘要:
作为农村这片广大土地上的孩子来说,老师就是他们所有知识的来源,每一个孩子都对自己的老师抱有敬仰羡慕的心情。而赏识,是镶嵌在心灵上一个用之不竭的核反应堆,是一种精神催化剂,是前进的原动力。因此...
3804.
探讨日记写作在初中作文教学中的应用
作者:
黎薇薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
5-6
摘要:
作文教学一直是初中语文教学的重点,但由于初中生写作能力有限,往往写作水平较低,写作内容相对比较单一,没有新意,这也成为了教育工作者的最大困扰。为了杜绝这种情况的发生,教育工作者提出了日记写作...
3805.
找准问题的设置点 让提问更有效
作者:
费春城
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
10-10
摘要:
提问是教学中必不可少的,且提问效果的高低直接关系到教学质量的优劣。多年的教学体会,使笔者感到,要让提问更有效,找准问题的设置点是关键。本文就这一观点从"文章的关联处"、"理解教材的关键处"、...
3806.
浅谈初中高效 语文课堂如何构建
作者:
嵇友乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
12-12
摘要:
课堂教学是语文教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。因此,构建高效的语文课堂教学就是要我们优化教法,优化学法,优化课程资源。
3807.
初中语文阅读教学的探讨
作者:
李艺玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
13-13
摘要:
语文的新课改意味着教师的教学理念的更新,同时也倡导教学理念的内涵,才能使语文新课改取得有效的成果。然而,在语文教学中,阅读教学更是语文教学的核心内容。初中阶段的语文阅读教学对学生阅读能力的培...
3808.
初中语文阅读教学优化策略探析
作者:
施文知
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
18-18
摘要:
语文教学是我国义务教育的重要组成部分,其教学质量的好坏在很大程度上直接影响着整个教育水平和学生人文素养的发展。阅读教学是初中语文教学中的一个重要板块,是教学过程中的重点和难点。但是在当前初中...
3809.
初中语文学生阅读能力培养策略探讨
作者:
唐佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
20-20
摘要:
随着教育事业的不断发展,语文课程在整个教育中起到了至关重要的作用;增加学生们的丰富情感以及词汇基础知识量,在提高阅读方面奠定了一定的基础;语文课程不仅丰富了学生们的语言沟通能力,还提高了学生...
3810.
浅谈历史知识在语文教学中的运用价值
作者:
徐建平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
25-25
摘要:
基于语文和历史的密不可分的关系,在语文教学中充分利用历史知识培养学生高尚的审美情趣,激发学习语文的兴趣,同时利用历史知识来深入解读文本,理解文章主旨。
3811.
突破写作瓶颈
作者:
阳化冰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
27-27
摘要:
突破写作瓶颈,首先要调动多种感觉器官,多角度感知事物,从而发掘丰富的写作素材;要善于思考字里行间存在的逻辑关系;灵活运用"虚实相生"的手法,流畅而生动地叙事,准确而深刻地抒情、立意。
3812.
利用群体效应活化英语教学
作者:
邓向阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
36-37
摘要:
本文以初中英语教学中存在的合作互动较少问题,提出群体效应策略运用对互动交流的重要推动作用。依据学生学习差异发展需要,尝试优化团队搭配、任务互动交流和角色扮演模拟,对优化教学过程和丰富学生认知...
3813.
初中英语问题式教学探究
作者:
陈侠珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
40-40
摘要:
在初中英语教学活动中运用问题式教学方法是行之有效的教学方法之一,通过问题式教学可以激发学生的探究欲望,提高学生参与课堂教学的积极性和主动性,对提高英语课堂教学效率有重要作用。问题式教学的基础...
3814.
三招助你攻克中考英语阅读堡垒
作者:
沈晶晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
51-51
摘要:
阅读教学是英语教学中的一个重要环节,同时,也是中考英语成败的关键,而它的难度系数和它的重要性一样与日俱增,给广大师生带来无尽困扰。而"见缝插针,渗透阅读技巧,"排兵布阵,践行分类训练,"与时...
3815.
关于初中英语书面表达教学对策的探讨
作者:
王蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
54-54
摘要:
初中英语学习中,口语和书面表达式最能体现初中阶段学生英语综合水平。而书面表达不仅要包含流利的表达,还必须要保证单词拼写、符号使用等方面的正确性,因此对于书面表达的要求更加的细致。初中阶段英语...
3816.
关注过程互动 表扬贯穿始终——英语教学中形成评价运用之谈
作者:
叶小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
58-58
摘要:
本文就英语教学中过程性评价模式运用作探析,阐释其对活化教学方法的推动作用。围绕学生的自我感悟生成、互动探究和情感升华等学习过程作适当评价,利于学生在主动了解自己学习问题过程中探寻有效策略方法...
3817.
初中英语课堂教学中的创新教育
作者:
尤少林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
60-60
摘要:
初中英语新课标指出:在基础教育中进行素质教育的理念。而培养学生的创新精神和实践能力正是素质教育中的重点,也是当今教育改革的主旋律。
3818.
开展有效的课堂活动,让英语学习如鱼得水
作者:
杭永娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
61-62
摘要:
开展有效的课堂活动,使孩子们在活泼和愉快的情境下学习,激发他们敢想、敢说、敢做,最大限度的发挥孩子们的潜能。初中英语教材内容丰富且贴近日常生活,学生非常感兴趣,但它涵盖的知识面很广,词汇量很...
3819.
初中历史反思性教学研究
作者:
杭华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
65-65
摘要:
教师在初中历史教学中引入反思性教学的时候,教师要对自己的教学行为进行反思,从而不断改变教学策略,促进学生更好地吸收知识。学生也需要能够对自己的学习行为进行反思,改变学习方法和态度,从而实现对...
3820.
注入时代气息,革新历史教学——高中历史教学中体现时代价值的有效尝试
作者:
杨瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
67-67
摘要:
在高中历史教学中应注重体现时代价值取向,适当引入与学生生活息息相关的生活背景、社会发展等方面的内容,与课堂教学相结合,转变传统的教学方式,培养学生发现、探讨和解决问题的能力,真正做到"通古今...
3821.
浅谈初中地理微课教学的策略研究
作者:
陈学明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
71-72
摘要:
本文首先指出了微课教学的四大优点,分别是时间短、内容少、容量小以及内容相当完整。接着,提出了做好初中地理微课教学的具体策略,具体是选择微课的课题内容;对微课进行设计;微课的制作;微课的使用。...
3822.
发挥学生主体作用 提升复习效率
作者:
孙磊磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
74-74
摘要:
只有加强课堂的针对性,让学生在课堂上意识到自己的问题,并改正自己的问题,才能实现学习效益最大化,才能真正提高我们高三一轮复习的效率。才能真正的决绝我们老师们一直比较痛疼的那些个问题。
3823.
高中政治课堂教学“生活化”的有益尝试研究
作者:
娄昇晨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
77-77
摘要:
在高中思想政治课堂上实现"生活化"的教学是当前每个从事思政教学工作的教师重点关注的问题之一,这不仅是新课程理念的要求,也是思政学科自身发展的要求。本文就结合思想政治教学活动的不同阶段和环节,...
3824.
初中思品课教学生活化的方法
作者:
张勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
81-81
摘要:
生活化的教学方式对于学生的思想道德的提升起着很重要的作用,需要教师重视起来,不断探究二者结合的教学方式,最终促进学生养成高尚的思想品行。本文对此进行了分析研究。
3825.
浅析语言类教学活动兴趣的持续激发
作者:
黄琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
87-87
摘要:
语言教学是幼儿教育中的一个重要组成部分,《幼儿教育指导纲要》要求我们在语言类教学过程中为幼儿创设一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师交往。因此,幼儿在参与语言类活动过程中的...
3826.
提高幼儿参与音乐活动的积极性与主动性探究
作者:
王艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
89-89
摘要:
音乐以其优美的旋律,高低起伏的音节,快慢有序的节奏,丰富、形象、动人的音乐语言,深受孩子们的喜爱。音乐活动不仅能培养幼儿健康的情趣,诱发审美情感,而且还能促进感知觉、形象思维、创造性想象、技...
3827.
把好三个结合 提高学生的团队合作能力
作者:
钱璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
93-93
摘要:
综合实践活动是一种"能力取向"的课程,这是它与其他学科在课程目标上最本质的区别之一。本文立足于综合实践活动课程现状,探索如何提高学生的团队合作能力,让学生在综合实践活动中学习,在综合实践活动...
3828.
影响低视力儿童心理健康的因素及其对策
作者:
王杨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
94-94
摘要:
低视力不但给孩子的生活学习带来不便,而且影响到今后的工作。如因不能建立完善的双眼单视功能,难以形成立体视觉。缺乏立体视觉不能很好地分辨物体的远近、深浅等,难以完成精细技巧工作。本文从儿童的心...
3829.
探究小班幼儿民族音乐活动的游戏化策略
作者:
王嘉莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
95-95
摘要:
在幼儿园的积极引导下,在小班阶段,大多数幼儿已经在学龄前形成了初步的艺术欣赏能力。小班也是培养音乐节奏感受力的重要阶段,因为这一阶段幼儿已经对音符的旋律有了笼统的感知,而这些简单的感知都会为...
3830.
浅析如何指导幼儿看图讲述
作者:
王晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年16期
页码: 
96-96
摘要:
幼儿园的讲述活动是指在幼儿园里开展的以指导幼儿用语言表达自己思想和看法的教育活动,属于语言领域范畴,需要一定的语言经验来完成。它包括看图讲述、实物讲述、故事讲述、情景讲述等内容。而看图讲述活...
3831.
车轮视觉反转现象的原理分析
作者:
彭博成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
1-1
摘要:
喜欢观察的人时常会看到汽车或火车向前行驶,但汽车轮却向后转动的现象。同学们聚会聊天时提到了这个话题,但是当时却没人能对这个问题做出圆满的解释。这使我产生了强烈的欲望,查了很多的资料,思考加整...
3832.
初中数学学案编制与有效使用的调查报告
作者:
孙文璟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
18-18
摘要:
初中数学学案的编制是为了促进学生的全面发展,所以教师在编写学案时要从学生的具体情况出发,要培养学生的全面能力水平,学生根据学案,可以培养学生自主探究学习的习惯,会主动地参与到学习过程中来,学...
3833.
数学就在我们生活中
作者:
陈艳华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
19-19
摘要:
《数学课程标准》指出:"数学来源于生活,回归于生活。使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。"因此,在教学实践中,教师要想方设法的为学生创...
3834.
分层次教学法在初中数学教学中的灵活运用
作者:
杨守晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
23-23
摘要:
本文就分层次教学法在初中数学教学中的灵活运用做出探索,通过分析分层次教学法在初中数学教学中的必要性,并提出分层教学法要遵循的原则,最后提出针对性的初中数学分层教学策略。
3835.
“绝对值型函数”的求解策略
作者:
丁永前
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
26-26
摘要:
在近几年各地的高考或模拟考试中,含有绝对值的函数的求解层出不穷,我们不妨称之为"绝对值型函数",绝对值型函数是大部分考生的弱点,更是难点所在,因为这类题目主要考察学生对基本函数的掌握和去绝对...
3836.
新课程中数学情境创设的思考
作者:
郑清强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
28-28
摘要:
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,它是一门严密性、逻辑性要求都比较高的学科。随着新课程的改革,教师的教学理念也逐渐更新。在课堂教学中,尤其应创设教学情境或生动的学习环境...
3837.
初中数学课堂教学的有效性
作者:
庄香香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
29-29
摘要:
新课标的改革,使得许多教师在教学中都展示和追求着自己的特色和亮点,他们更关注初中数学在教学中有效的教和学生有效的学。因为课堂上是否有效的教和学,直接影响着教育教学的质量和人才培养的实际价值。...
3838.
高中物理必修课的教学体会与修订建议
作者:
黄李炮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
34-34
摘要:
普通高中物理必修课程要紧紧抓住"力与运动"、"功和能"这些核心内容,专注于力、运动的分析习惯和能力的培养,删去繁杂的矢量运算,促进学生培养用力的规律、能量的观点去科学分析力学、电学等现象的思...
3839.
王亚平《天空课堂》在物理教学中的应用
作者:
陈红明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
35-35
摘要:
神舟十号航天员王亚平在《天空课堂》共做五个实验都与中学物理知识密切相关,这节课对物理教学也有很多的启迪和帮助,为提高学生对航天科技的兴趣,和搞好物理学习,对五个实验作了有效的分析,便于学生理...
3840.
给学生一个认知的支点
作者:
范雄兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
36-36
摘要:
"给我一个支点,我就能撬起地球!"它是古希腊科学家阿基米德的名言。这其中的道理是杠杆原理,通过改变力臂的长短实现小力换大力的目的。同样学生的认识也存在着最近发展区,如果我们能够在教学中重视学...
3841.
高中物理教学中创新能力的培养
作者:
梁晓玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
40-40
摘要:
创新能力是一个民族持续发展的动力,也是高中物理教学的重要目标。随着新课程改革的推行,高中物理教学中产生了一系列促进学生创新能力发展的因素,同时传统的教育又在不断地束缚着物理教学的改革,影响着...
3842.
基于化学仿真实验室的操作设计与应用的案例——以酸碱中和滴定为例的教学设计与反思
作者:
吴柯军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
48-49
摘要:
化学仿真实验室是集方便、快捷、可视、直观、环保与数据统计等特点于一身的实验软件。它既是化学课堂的教学平台,也是教师制作课件的平台,又是教师与学生交互式学习,促进教学相长的平台,它的出现为教学...
3843.
信息技术视域下中学化学教学的问题与对策
作者:
黄图伦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
53-53
摘要:
现代信息技术的迅猛发展,深刻地影响着教师的教育观念,促进着教学模式的改革。在中学化学教学中信息技术的应用也日益广泛,它逐步成为不可或缺的教学手段。但教师认识上的误区和践行中的偏差,致使其优势...
3844.
如何做好初高中化学教学的衔接
作者:
雷志强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
54-54
摘要:
高中化学学习是初中化学学习的拓展和延续,若中学生化学基础知识和基本技能掌握不佳,势必与高中化学课程学习的知识要求相差甚大,那么高中化学的学习将十分困难。因此,化学教师必须做好新课程下初高中化...
3845.
“微课”与高中化学教学
作者:
张国发
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
55-55
摘要:
微课是对过去"课堂实录"式的视频教学资源建设的反思和修正,微课就是一节的短小的视音频,呈现某个单一的、严格定义的主题。这些简短的课程就成为学习活动的点缀,这些活动有利于增强课程主题的学习。
3846.
在高中生物课堂教学中渗透营养教育的教学策略研究
作者:
曲姝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
62-62
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,高中生物教学受到了越来越多的关注。为了在高中生物课堂教学的过程中渗透营养教育,首先应该加强学生对生物基础知识的了解,同时教师应该注重高中生物的教学方案,从而激发学...
3847.
用建构主义学习理论指导 多媒体教学网络下的中学生物课堂教学
作者:
翁红阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
63-63
摘要:
本文探讨了基于建构主义学习理论指导的多媒体教学网络下中学生物课堂教学设计的问题,并指出应当注意的一些问题。
3848.
分享黄金圈理论 支取足球的幸福
作者:
章昭 计卫锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
67-68
摘要:
校园足球的黄金圈法则,即先问为什么要做校园足球这件事(why),弄清楚以后,再去考虑怎么做(how)?做什么(what)?校园足球必须远离功利足球,在新课程改革的框架下,以球为体,以育为本,...
3849.
高中信息技术教学方法的评析与应用策略之我见
作者:
杜瑞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
72-72
摘要:
由于社会的不断进步,信息网络技术的不断发展,加速教育信息化进程也被提到日程,因此,学校需要不断加强高中信息技术教育。
3850.
浅谈如何进行亲子阅读的几点思考
作者:
韩春霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
80-80
摘要:
亲子阅读这也是近年来幼儿教育广泛应用的一种阅读方式。亲子阅读,就是父母与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系,增进沟通,丰富孩子的课外阅读。宝宝与父母一起阅读,可以共同汲取知识,共同...
3851.
职业教育中美术教学的新探索
作者:
徐爽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
82-82
摘要:
职业院校中的美术教育不单纯是传统意义上的艺术技法、技巧的传承,更是一个以开发灵感和智慧为目的的复杂系统性工程。文章结合中等职业美术教学的实际,首先分析了当前职业教育美术教学中存在的问题,其次...
3852.
在信息技术教育中如何培养学生的信息素养
作者:
杨晓琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
84-84
摘要:
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是教师和学生终身学习的基础,只有具备了一定的信息素养,才能够获得学习的内容,对所做的研究进行扩展,对自身的学习进行更有...
3853.
以综合实践活动形式进行社会课教学
作者:
郝建侠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
91-91
摘要:
在小学社会课教学中引入综合实践活动形式,能让学生在探究中发展,要求教师开拓多种渠道,让学生在实践中求知,获得发展。
3854.
班级管理积分制,激发学生内驱力
作者:
冯晓晴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
95-95
摘要:
在班级管理中引入积分制度,把积分评价细化在课堂表现、作业评价、纪律卫生表现等各方面,并将积分评价结果定期总结,及时奖励,对于激发学生的学习内驱力,养成良好的学习习惯、合作意识,形成良好的班风...
3855.
打造学生积极心态 提升教学活动质量——积极心理引领课堂教学活动的探析
作者:
张薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
5-7
摘要:
针对当前技校课堂教学中学生普遍有厌学的现象,本文尝试在德育课程教学中运用积极心理学的理念,挖掘学生潜在的积极因素,打造学生的积极心态,提升课堂教学活动质量。具体从积极心理学的教学改革研究、积...
3856.
基于Dreamweaver内置支持ASP.NET的远程教学系统
作者:
胡舒予 黄明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
13-13
摘要:
首先介绍了远程教育网站的现状及开发意义,接着对实现网站的主要工具和关键技术进行了概要描述,最后通过图文相结合的形式详细描述了具体实现过程。从整体上说,以信息技术为基础远程教育系统应该具备对教...
3857.
大学物理课使用同伴教学法实践
作者:
孙锦如 王伟 赵新丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
17-17
摘要:
扬州大学在大学物理教学中使用了同伴教学法,在改变评价方式、转变题目类型、引导学生参与的基础上,富有成效地改变了传统的教学模式,取得了一些令人满意的结果。
3858.
将案例导入方式应用到内科护理教学的效果分析
作者:
王军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
18-18
摘要:
目的:对案例导入方式应用到内科护理教学的效果进行研究分析。方法:选取12级的60名学生为观察组,选取11级的60名学生为对照组,比较两组学生测试成绩。结果:以糖尿病护理和再生障碍性贫血护理为...
3859.
技能培养观下的学前英语教学探讨
作者:
谭璇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
19-19
摘要:
学前英语教学技能作为培养学前英语教育专业人才的必备武器之一,其水平的高低将直接影响学前英语人才的学习能力,乃至其就业质量。因此,本文将结合高校教学发展的新形势,从增强技能培养观下学前英语教学...
3860.
关于在中职体育教学过程中渗透德育教育的几点思考
作者:
王统路
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
20-20
摘要:
学校是教书之地,更是育人之所。体育教学也要把"育人"放在体育教学的首位,中职学校尤为要注重这一点。体育教学过程中,体育教师要结合学科自身的特点,从授课的多个方面来渗透德育教育,以便能更好地培...
3861.
班级日志在大学新生适应性教育中的作用
作者:
谢璞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
22-22
摘要:
大学新生在入校以后,面对一个和过去十多年中小学教育完全不同的新环境,在学习、生活、人际交往中的过程中会表现出方面的不适应。班级日志作为一个建立师生间联系的有效沟通手段,在新生适应性教育中发挥...
3862.
强化实验教学,提高电子商务教学质量
作者:
周德惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
25-25
摘要:
随着电子商务的快速发展,社会对电子商务人才的需求越来越大。学校在电子商务实验教学还存在着一些问题,只有强化实验教学,才能提高电子商务教学质量。本文分析了目前电子商务实验教学存在的问题,介绍了...
3863.
小学数学教学中的提问技巧
作者:
蔡金霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
30-30
摘要:
有效的课堂提问是教师传授数学知识的重要媒介之一,也是教师为促进学生的思维以及评价课堂的教学效果、推动学生实现预期的学习目标的有效途径。一个好的课堂提问,不仅能起到巩固知识的作用,而且还能够及...
3864.
捕捉动态生成演绎精彩课堂
作者:
苏美莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
37-37
摘要:
生成性是课程改革的核心理念之一,它体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,激发了师生的创造性和智慧潜能,使课堂教学焕发出了生命活力。展现动态生成、饱含生命灵动的课堂是精彩的课堂,是成...
3865.
怎样找准分数应用题中单位“1”的量
作者:
苏永芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
38-38
摘要:
分数应用题是小学阶段数学学习的一个重点,也是一个难点。教师教起来吃力,学生掌握起来不易。笔者作为一名小学数学教师,长期从事小学数学高年级教学,对分数应用题的教学做了深入的研究:其实分数应用题...
3866.
谈谈小学数学教学的创新性改革
作者:
王永泽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
41-41
摘要:
在小学教育中实行创新改革,重要是培养学生的创新意识和创造能力,在实施课堂教学的过程中,注重引导学生在课堂上对所教知识的感悟、发展与变化,培养学生积极主动的探索精神、敢于实践、善于发现的精神。...
3867.
课堂变奏曲——浅谈小学数学高效课堂的合理组织
作者:
徐学超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
44-44
摘要:
课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于师生交往的心理背景,即课堂心理氛围。课堂心理气氛是在教学活动中,通过师生间相互作用而逐渐形成的。
3868.
小学数学课堂的个性化教学
作者:
叶桂英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
45-45
摘要:
小学数学课堂教学要凸显个性化,还有很多方面,它的内涵十分广泛,我们要在教学实践中逐步探索,要注重学生在数学学习过程中充分发挥自己的个性,展示自己的个性,做到教师个性化的教和学生个性化的学的统...
3869.
小学数学低段课堂激励性评价用语策略的研究
作者:
温雯尔
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
52-52
摘要:
数学低段教学在对学生课堂学习评价的策略和方法上存在着诸多弊端,主要表现在以下这几个方面:对学生课堂学习活动过程的评价语言单调,学生听而不闻,司空见惯;教师评价语言笼统或太含蓄太委婉,没有针对...
3870.
让我们消消气吧!
作者:
陈秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
54-54
摘要:
【活动目标】(一)认知目标:1.懂得生气是正常的情绪体验,但需有度。2.知道克制愤怒的技巧和方法。(二)情感目标:能体会到学会控制愤怒情绪对自己、对身边人的益处。(三)行为目标:学会运用克制...
3871.
浅析小学语文古诗文教学方法研究
作者:
高雪娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
55-55
摘要:
古诗文是世界文化遗产,其语言优美,充满画意,且意味隽永,经常出现"言在此而意在彼"或"言近而旨远"的情形,是诗人反应当时社会政治动态、风俗习惯、自然现象、劳动生活以及个人感受的主要形式。本文...
3872.
“读”占螯头 情动课堂
作者:
姜军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
58-58
摘要:
儿童对语言是天生敏感的。让学生在朗读中"得他滋味",将静态的语言变成动态的语言,将课本的语言变成自己的语言,帮助学生在阅读中形成个性体验和多元解读能力,读出"意境""情趣""文气",让学生充...
3873.
浅谈如何提高学生学习语文的兴趣
作者:
康秀团
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
59-59
摘要:
作为小学生,思想活跃,兴趣易转移,如何使他们在四十分钟内注意力不离开课本,保持浓厚兴趣,这是我们每位语文老师应注意的问题。学生只有有了学习兴趣,他们求知欲才会更强烈,接受、汲取、消化知识也才...
3874.
新课改下小学语文阅读教学研究
作者:
谭倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
65-65
摘要:
随着新课改的实施和教育改革的不断推进,越来越多的人开始关注当前孩子们的小学教育。小学教育的一大重点是语文教育,而阅读教育又是语文教育的重点和难点,本文就对新课改下小学语文阅读教学展开论述。
3875.
浅议如何培养小学生学好语文的良好习惯
作者:
张燕端
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
81-81
摘要:
培养学生良好的学习习惯尤为重要。好的学习习惯是学好语文的基本保障,是教师顺利展开教学,并得到良好教学效果的基础、前提,为此,我在小学教学中将培养学生良好的学习习惯放在了首位,常说磨刀不误砍柴...
3876.
在小学英语课堂教学中如何有效地创设情境
作者:
王君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
84-85
摘要:
最近几年在教育教学改革措施不断实行的过程中,情境教学模式在各个教学阶段获得广泛的应用,各学科应用情境教学已经取得显著的教学成果。在小学英语教学活动开展的过程中,创设情境教学同样可以提升教学效...
3877.
小学体育教学中渗透德育教育的有效措施
作者:
何启荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
95-95
摘要:
小学体育教学的内容和锻炼过程中都与德育教学有关,新课改要求小学教师在体育教学中有效的渗透入德育教育。因此小学体育教师就必须要认识到在体育教学中渗透德育教育的必要性,本文就从此出发,并简单的提...
3878.
让游戏“点缀”体育教学
作者:
李玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
96-96
摘要:
在体育教学中,游戏也是一项非常重要的教学形式,也是体育教学的重要手段之一。从理论上来说,游戏其实是一门容健身、娱乐教育以及智力开发于一体的实践性学科。由于游戏的内容比较的丰富且多彩,形式多样...
3879.
刍议小学美术有效课堂之良策
作者:
汤林海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年18期
页码: 
98-98
摘要:
随着新一轮课程改革的不断深化,小学美术教学改革也如火如荼。本文作者理论联系实际,从主体地位、创设情境、创新能力、巧做游戏和科学评价等方面论述了小学美术有效课堂教学的途径。
3880.
以教材为范文 提升现代文阅读能力
作者:
王秀丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
3-5
摘要:
现代文阅读教学要想有效,必须在教材与考试之间找到突破点,找准问题的生发点和契合点,将现代文阅读应有的各项能力要求渗透到教材学习中去。以培养学生筛选整合信息的能力为经,以培养学生文眼意识、语言...
3881.
高中语文教学中合作学习的应用研究
作者:
金宝石
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
9-9
摘要:
我国长期受填鸭式教育理念的影响,从未在教学中体现过学生的主体性,但是随着教育的改革发展,传统教学已经远远满足不了教育的发展速度。因而作为当代西方重要教育理论的合作学习,成为了我国当前教育改革...
3882.
浅谈如何学好初中文言文
作者:
李树斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
12-12
摘要:
初中文言文是初中语文的难点部分,同时也是不可轻视的一部分。文言文是相对白话文而来的,它主要是用文字作为基础进行写作。学好文言文,不仅需要学生养成预习、朗读的习惯,也需要理解并积累文言文的虚实...
3883.
初中语文创新教学办法初探
作者:
刘小琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
13-13
摘要:
在新课改的背景下,"素质教育""创新能力""人文关怀"被越来越多的人提及,本文将在此大背景下,从初中语文的学科特殊性,采用创新教学方式对初中语文教学的重大意义,以及应用于初中语文的创新教学的...
3884.
如何指导学生有效作文
作者:
王冬林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
17-17
摘要:
"课标"明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。""写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语...
3885.
“课外阅读与课内学习”是语文教学的双翅
作者:
王淑艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
19-19
摘要:
当前,"课标要求发展学生的语文有着广阔的天地,不能仅仅局限在课堂内。课外阅读与课堂教学一样,在开阔学生视野,培养自主学习精神,提高学习能力等方面,有着不可比拟的作用。今天的语文教学,已经不单...
3886.
“非谓语动词”ABC——新课程改革背景下高中英语语法教学实践
作者:
冷甜甜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
29-30
摘要:
高中英语语法教学是高中英语教学的难点,而非谓语动词的教学又是高中英语语法教学的难点。在新课程改革的教学环境下,本文遵循新的理念、立足教学实践,就非谓语动词的教学提出了几个实效的方法。
3887.
在活化英语阅读中培养学生敏锐语言感知力
作者:
卢卫红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
32-33
摘要:
本文以英语教学中学生阅读学习缺少主动性和语言感知不够敏锐问题为论述要点,阐述运用活化英语阅读模式对增强学生英语学习主动性和激情的指导作用。活化阅读方式引导学生在自主阅读与主动探究的过程中形成...
3888.
中学生英语阅读元认知策略培训的个案研究
作者:
姚丹 杨婧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
34-35
摘要:
本文是关于元认知策略在阅读中运用的个案研究,旨在对被试进行英语阅读元认知策略的调查和培训。研究共持续两个半月,通过对SILL量表元认知部分的测量结果,被试的学习日记和访谈记录的分析,认知策略...
3889.
浅谈初中英语起始年级学生积极情感态度的培养策略
作者:
竺琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
36-37
摘要:
情感态度与语言的学习密切相关,它会影响学习的效果,而积极的情感态度有助于促进学生积极主动地参与英语学习,并提高学习效果。初中起始年级,学生积极情感态度形成的可塑性大,在此阶段帮助学生培养和发...
3890.
在合作探究过程中发现学生的闪光点——提高英语形成性教学评价有效性之谈
作者:
景永萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
40-40
摘要:
在英语教学认知感悟和语言表达技能使用,能更好帮助学生拓宽知识眼界。依据学生学习过程综合考量和评价学生的语言知识使用和技能表达运用,是有效激发学生学习认知思维情感的重要基石。探讨按照语言交际性...
3891.
中学英语任务型教学浅析
作者:
康天丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
41-41
摘要:
新的课程标准认为,任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学的成就。学生有了具体的动机就能自主地学习,并且...
3892.
以生活化施以英语教学之点滴
作者:
汤淑芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
46-46
摘要:
英语教学需要学生在学习的过程中进行大量的实践、运用和操练,这是学生综合运用语言的前提。要想促使学生能够形成综合运用英语语言,就必须将教学内容与学生生活实践广泛的联系,力求做到英语教学和教育就...
3893.
中介作用理论活化高中英语教学之尝试
作者:
孙丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
49-49
摘要:
本文以中介作用理论对英语教学的指导意义为论述要点,阐述该理论对指导学生形成学习主观能动性和多元化学习策略的指导意义。借助情境导学、任务合作探究和实践活动引导,能使得学生在自我主动尝试的过程中...
3894.
初论高中英语听力教学案例实施及反思
作者:
徐俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
51-51
摘要:
受经济全球化的影响,我国和各国间的交流越来越频繁,人们对于英语的学习的重视程度也越来越高,而针对高中的英语教学来说,也不再是局限于学生的读写,在听力教学上也愈发的重视。但在目前我国的许多学校...
3895.
思维导图在英语复习中的运用
作者:
殷娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
52-52
摘要:
本文就思维导图基本特征及在初中英语复习中运用作探析,阐述该种方法对激活学生学习认知思维和丰富复习策略方法的促进作用。以思维导图为指导,关注学生词汇短语识记、阅读理解生成和书面表达升华,利于学...
3896.
高中英语大阅读教学思路及方法探究——以译林版《牛津高中英语》为例
作者:
邹丽丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
55-55
摘要:
随着信息技术的不断发展,英语大阅读教学的理念随之产生。在高中英语的教学过程中,大阅读教学思路及方法的运用能够帮助学生提升自身的阅读能力,使得学生的英语成绩得到大幅度的提高。与传统的教学方法相...
3897.
小议中学生英语写作现状
作者:
顾霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
60-60
摘要:
文章针对当前我国中学生在英语写作方面存在的几个主要问题进行了认真的分析和思考,并就如何通过教学和引导来推动中学生英语写作能力的提高提出了几条建议。
3898.
让创新思维激活我们的英语课堂
作者:
邵树芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
61-61
摘要:
21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代,为适应当前时代的要求,创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势,人的创新能力是人的全面素质的综合表现,以培养学生的创新精神和...
3899.
浅谈初中历史中历史人物的讲授方法
作者:
顾霞萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
63-63
摘要:
在历史的教学大纲里提到:初中的历史教学需要让每一个学生都要对中国历史和世界历史中的重要人物有一个初步了解,其中历史人物的优秀精神和优秀品质值得大家学习,为了能够达到这个要求,达到这样的教学效...
3900.
高中历史有效教学策略初探
作者:
徐洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
70-70
摘要:
在新课程改革的时代背景当下,需要高中历史的教学能够帮助学生完成历史人文素养的塑造,但是人们对于高中历史教学的有效性却存在极大的质疑,就其能否顺利的完成新课标的教学实践任务存在担忧。本文以高中...
3901.
如何突破高中经济史教学难的囹圄
作者:
郑慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
71-71
摘要:
高中历史教学内容中,经济史占据了较重的份量,而经济史主要涉及西方资本主义发展概况、我国不同时期经济发展过程,以及经济在整个社会生活中所扮演的主要角色,所含内容跨度大,从古代经济体制、社会生活...
3902.
初中乡土地理教学中地方感的培养策略
作者:
黄梅菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
76-76
摘要:
乡土地理环境是人们生存和生活的环境空间,是每个人的文化之本、文化之根。从"根"上建构初中生的地方感,使学生产生热爱乡土的情怀,从而增强学生对地方的归属感、依赖感和责任感。
3903.
如何提高中职政治教学的实效性
作者:
张崇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
89-89
摘要:
教学难度大、实效性不强,是当今中职政治教学中普遍存在的问题,其中的原因主要是中职学校的学生综合素质相对较弱,有很多学生缺乏端正的学习态度、学习动力、行为散漫,对社会、对教师有抵触情绪,因此导...
3904.
农村小学科学课外探究活动的探索
作者:
袁学平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
96-96
摘要:
科学探究活动是一项能激发学生学习兴趣的课外活动,但是大量的研究调查表明,我们的学生课外自主进行科学探究的时间少得可怜,许多学生几乎为零。本文着重从根本入手,首先分析了造成这一现象的根本原因,...
3905.
化学教学中美育的渗透
作者:
刘艺波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
1-1
摘要:
化学教学中渗透美育知识,把整个教学过程变成为科学与艺术相结合的审美创造活动,以实现学生知识能力结构和谐发展,实现自身人格和形象的美化,无疑具有深远的意义。
3906.
让高中数学课堂活起来
作者:
陈新鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
4-4
摘要:
数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性的利用教材,给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的探索氛围,让数学的课堂活起来,让学生动起来!那...
3907.
从低起点做起,提高学生数学学习能力——浅谈高一数学后进生教学对策
作者:
仇慧珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
5-5
摘要:
不少高中数学教师都认为数学知识比较简单,但是总有那么一群学生总是学不好这些数学知识,甚至是较为简单的知识概念都模糊不清,随着知识层次的加深,学生更加感到吃力,这就是数学后进生。因此,教师要对...
3908.
如何在高中数学教学中培养学生的创新思维
作者:
高登
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
7-7
摘要:
随着我国对教育领域关注度的逐渐提升,素质教育已经得到了社会各界的一致认可,怎样在高中数学教学活动中培养学生的创新思维成为了高中数学教学活动的新要求和方向。本文对我国传统的高中数学教学模式进行...
3909.
高中数学开放式教学的应用研究
作者:
李吉海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
10-10
摘要:
随着新课改的进行,开放式教学在高中数学中越来越受到重视,应用开放式教学模式,可以激发学生学习的主观能动性,提高他们的学习效率。本文主要分析了在高中数学教学中应用开放式教学的意义及具体的应用策...
3910.
初中数学教学中如何引导学生自主学习
作者:
李苗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
11-11
摘要:
自主学习是指学生个体在学习过程一种主动地、自发的探索过程,培养学生的自主学习能力是广大教育工作者教学工作的重点。下面结合自己在工作中的实际情况,简单谈谈自己的看法。
3911.
实施好“以学定教”的两点认识
作者:
林宜正
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
12-12
摘要:
在大多数人看来,"以学定教",是先学后教,以学生的学习为主,在此基础上根据学生的特点及学习情况制定不同的教学策略的模式。其实不然,"以学定教"的教育理念是教师要多多地关注学情,千方百计为学生...
3912.
浅谈中职数学“先学后导”课堂教学模式
作者:
邵文月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
14-14
摘要:
"先学后导"课堂教学模式,是新形式下为适应教学任务而提倡的一种新型教学模式,其一改过去灌输式教学,而是以"导学"作为主要方式,以问题作为教学切入口,通过学生自主学习、小组合作学习等形式,真正...
3913.
浅析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
作者:
王祥富
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
19-19
摘要:
随着教育改革的不断深入发展,小组合作教学法以其独特的优势被越来越广泛的运用到课堂教学过程当中,为学生提供了学习经验交流的平台。与传统以教师讲授的教学方法相比较,小组合作教学法拥有很多不可替代...
3914.
基于微信公众平台的初中数学翻转课堂的教学实践研究
作者:
徐健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
27-27
摘要:
当前微信已经是很普遍的一种交流工具,它对社会产生了重大的影响,很多领域都应用了微信。在初中数学的翻转课堂中也引入了微信这种交流工具。本文就针对目前微信以及翻转课堂互相结合的特点出发,探讨它们...
3915.
初中数学课堂教学有效性提高策略
作者:
徐凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
28-28
摘要:
课堂是教学的核心,如何在45分钟的时间内让学生的学习获得最大的效益是教师永远追求的目标。本文结合笔者自身的教学实践,从教师的理念、教学的组织、教学的方法、课堂氛围的营造几个方面进行阐述如何提...
3916.
新课程背景下高中数学课堂情境创设
作者:
郑文雄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
30-31
摘要:
教育,已经在我国流传了近千年,也一直都是人们关注和议论的焦点,也随着时代的发展而不断创新和改变,特别是对于我国高等教育而言,而高中时期就是高等教育开始时期,对于教育不但要把握教育的效率,同时...
3917.
从化学视角理解人的血液血型的鉴定原理和步骤
作者:
李国超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
49-49
摘要:
人的血型具有遗传特性和遗传方式,学生对自己的血型较为关心,対输血的常识也有浓厚的兴趣,但对于如何鉴定鉴定血型,其中的理论原理和操作步骤,没有直观的实验仪器和药品得以演示,本文作者考虑到,血型...
3918.
浅谈几点我的音乐教学心得
作者:
杜佳丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
66-66
摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,中专音乐教学也要跟的上课改的步伐,为了让音乐课更加的生动活泼,就需要教师在教学时,改变陈旧的教学观念,不断地提高自身的业务能力和素养,以新的教学方式和内容对学...
3919.
浅析高中班主任思想教育的创新观念
作者:
付海建
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
67-67
摘要:
当代老师的教学任务就是培养符合国家发展的创新型人才。创新是一个国家的灵魂,是一种积极主动的探索精神,是一种追求卓越的潜在意识,是一种提成出新、积极进取的能力。班主任作为组织者、教育者,更是学...
3920.
初中体育教学中引入素质拓展训练的研究
作者:
陶日桂
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要研究初中体育教学中引入素质拓展训练的观点,首先介绍了目前初中体育教学的素质拓展训练现状,然后从教学内容上、教学形式上等阐述了引入素质拓展训练的必要性,最后提出了转变教学思想,使用素质...
3921.
浅谈中职生性格内向如何改善
作者:
许冬芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
74-74
摘要:
中职生是较早踏入社会的一个学生群体,而具备完善的性格是较好适应社会的必要条件。性格是一个人对外部事物稳定的态度和习惯的行为方式,性格的好坏对人的发展有很大影响。作为教师,应重视对学生性格的培...
3922.
信息化教学手段——教育传播方式的飞跃
作者:
张维梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
76-76
摘要:
本文就中等职业学校学生上课玩手机,打瞌睡的现象,从信息传递方式的角度分析,采用信息化教学手段,实现教师与学生信息传递正确对接,解决问题。
3923.
浅谈教师在体育课准备活动中的主导作用
作者:
周冠林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
77-77
摘要:
本文采用文献资料法、访谈法,详细论述了准备活动的重要作用、主要内容及存在的问题,在分析准备活动不受重视、易被忽视的基础上,进一步阐述了教师在此过程中的主导作用,并就如何更好的发挥教师的这种主...
3924.
浅谈网站的管理及应用
作者:
董剑林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
88-88
摘要:
我们在制作网站的过程中,每建立一个网页,或者导入一个文件到网站中去,都要涉及网页管理的内容。为了避免使用网站根目录的文件出现凌乱,保证网页的可读性和可维护性,我们可以在网站的建设过程中通过网...
3925.
浅谈苏南新农村体育制度文化建设情况
作者:
曹跃兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
90-90
摘要:
本文通过问卷调查和走访的形式,对苏南新农村体育文化的制度建设情况、苏南新农村体育指导员情况、苏南新农村体育文化社团建设情况、苏南新农村村委会体育文化活动宣传活动情况,进行调查研究,找到目前苏...
3926.
理念与发展——构建我园养成教育体系的反思
作者:
裘娅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
93-93
摘要:
以办园理念为基点,形成全体教职员工一致的教育行为准则,始终坚持以幼儿发展为本确定幼儿园的发展定位。实施养成教育,促进幼儿良好习惯的形成是幼儿园应有之义务。制订和运用《幼儿园养成考核细则》构建...
3927.
日语教学中日本文化的导入
作者:
张帆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
3-4
摘要:
文化的导入对外语的学习有重要的作用。本文探寻了日语教学中存在的主要问题,分析了日本文化导入对日语教学的重要性,提出了在日语教学中如何更好的导入日本文化,进而提升日语教学的质量和效率的策略。
3928.
关于Matlab课程教学的几点探讨
作者:
张芬 程鸿 章权兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
5-6
摘要:
Matlab是目前国际上公认的准确可靠的科学计算标准软件,也是理工科专业学生非常重要的一门工具课。本文就如何培养学生的学习兴趣和参与热情、如何根据Matlab语言的特点教学,及如何与相关课程...
3929.
探究如何培养小学生的数学思维能力
作者:
侯彦君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
22-22
摘要:
学生思维能力的培养是现代学校教育教学的基本任务,而小学数学教学则是培养学生思维能力的有效途径。本文针对我国小学数学教学的现状,深入探析了数学思维在小学数学教学中的体现,旨在促进学生数学能力以...
3930.
课堂因你而精彩——例谈教学机智在教学中的应用
作者:
蒋晓蓓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
24-24
摘要:
黄克剑教授如是说:"知识若没有智慧烛照其中,即使再多,也只是外在的牵累。"恰当的临场处理、灵动的教学机智才会奏出精彩而动听的交响乐。课堂呼唤着智慧,教学寻觅着机智。
3931.
让数学游戏为严谨课堂添彩
作者:
王芳莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
31-31
摘要:
数学课堂是严谨的课堂,如果我们教者在教学方法上再单调,那数学课堂将变得枯燥无味。数学游戏可以提升我们数学课堂的活力,数学游戏可以提升学生的学习能力,教师在开展数学游戏的过程中作好指导,那我们...
3932.
唤醒小学数学教师课程文化意识的策略选配
作者:
杨明媚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
36-36
摘要:
在当前的小学数学教学中,部分教师忽略了数学教育所承载的文化传播的功能,片面追求教学质量,出现了理念和行为的偏差。正确理解数学文化,释放出其应有的文化价值,则必须唤醒小学数学教师的课程文化意识...
3933.
善于引导比较 发展思维能力 提高教学效率
作者:
李亚强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
41-41
摘要:
著名教育家乌申斯基认为:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"下面就结合本人的教学实践谈谈如何在小学数学教学中运用比较法的一些做法。一、新旧联系,比中推新数学...
3934.
巧引妙导 培养能力
作者:
吴红华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
42-42
摘要:
在数学教学活动中,教师通过创设情境激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,巧引妙导,利用图象表征理解题意,引导学生反思概括,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握...
3935.
浅谈新课标下小学数学的有效教学
作者:
李曦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
45-45
摘要:
课堂教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高课堂教学的有效性。但是由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。因此,提升课堂教学的实效性是巩固课改成果...
3936.
试谈表演型口语交际的基本特点
作者:
吴其炳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
47-48
摘要:
表演型口语交际是一种师生喜闻乐见的形式,可以活跃课堂气氛,让学生乐于参与、主动参与,全面提高口语交际能力。在实际的教学中,我们只有弄清这种口语交际的基本特点,才能更好地合理运用。
3937.
漫谈现代教育技术在小学语文课堂中的应用
作者:
宋伟东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
52-52
摘要:
在课程整合的大环境下,现代教育技术与其他各学科的教学进行整合的研究颇为热门,也有很多值得借鉴的经验,笔者结合多年来小学语文学科的课堂教学经验,对现代教育技术在小学语文学科课堂教学中的应用,以...
3938.
让学生个性飞扬
作者:
康新妹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
59-59
摘要:
《小学语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
3939.
习作教学的尝试
作者:
林巧玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
63-63
摘要:
对小学生来说,学写作文主要碰到两个问题:一,没有东西写;二,有了东西也不知道怎样去写。第一个是如何搜寻材料的问题;第二个是如何表达事物与情感的问题。只要我们运用的方法得当,只要给孩子提供了更...
3940.
小学语文课程设计的“语”和“文”
作者:
孙玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
66-66
摘要:
小学语文课程设计是教学中的顶层设计。小学语文课程设计现状使得在充分认识孩子认知发展和学习科学规律的基础上重新考虑的必要性更加凸显。要充分认识小学语文中"语"和"文"教学的规律,使用有效的教学...
3941.
以读为本,奏好语文教学的主旋律——朗读教学浅析
作者:
王晓东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
67-67
摘要:
在语文阅读教学中,最为基础和关键的练习就是朗读。小学语文教材中选中的一些文章基本上都是文质兼美的,又有着精美的语言,因此,这也成为学生学习语文知识的良好素材,而内化和吸收这些优美语言的根本渠...
3942.
小学阅读学生关注语言文字能力培养谈
作者:
王小明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
68-68
摘要:
语文教学致力于培养学生语言文字运用能力,是新课程赋予教师的职责。它对学生综合素养的提升,打牢学好其他课程之基础具有积极意义。语文教学则必须充分思考关注学生语言文字能力培养的相关问题。
3943.
让提问教学成为学生学习语文知识的“拐杖”
作者:
王志军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
69-69
摘要:
课堂提问技能是一项综合性的技能,提问既体现出了教师个人的业务素养和修养,又反映了教师的课堂教学理念。恰当有效的提问能够让学生准确地掌握一些知识,而且还能够发展学生的学习能力。因此,课堂提问的...
3944.
课改,语文课堂因你而精彩
作者:
曾桂丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
75-75
摘要:
新课程标准指出:阅读是读者与作者的对话,是一种超越时间和空间的对话。它不仅是一种认识活动,而且是一种高尚的精神生活,是读者生命活动的组成部分。新课程标准,以全新的视野,从关注生命的高度,关注...
3945.
浅析小学语文文本解读个性化的研究
作者:
颜燕滨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
78-78
摘要:
随着语文课程改革的纵深推进,"文本解读个性化"已成为语文教学课堂中的亮点。本文通过自己多年教学实践浅析下对"文本解读"方面的看法,与大家共勉。
3946.
浅谈小学语文课堂提问的艺术
作者:
刘夏云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
80-80
摘要:
著名教育家斋藤喜博认为,教师的提问是"学生的生命"。素质教育大背景下,伴随着教学改革与学习新观点的出现,人们对提问行为的思考也有了新的方式。当前,问题和提问形成了教学与学习行为的核心,而教师...
3947.
小学美术作业展示与多元化评价
作者:
陈琳玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
88-88
摘要:
美术作业评价是教学内容最重要的组成部分,是评价学生学习结果和检验教学效果的必要手段,通过评价对教学进行查漏补缺,促进学生审美能力的发展对提高教学质量具有十分重要的意义。小学美术作业采用多元化...
3948.
让音乐课堂溢满“美”的旋律
作者:
陈思思
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
91-91
摘要:
旋律又称曲调,是由一系列不同音高(也可以是相同的)的音以特定的高低关系和节奏关系联系起来的一种音的序列。它是音乐的灵魂和基础。小学歌唱课堂要重视对音乐要素的学习,以旋律为抓手,充分挖掘歌唱教...
3949.
如何让小学音乐课堂活起来
作者:
刘晓清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年21期
页码: 
97-97
摘要:
一堂成功的小学音乐课须有一定的艺术美的建构。教师设计这堂课的教学计划,犹如作曲家创作一首作品;上这堂课,便是这首作品的演出;观摩这堂课,就是一次艺术美的欣赏。所以说教学观念、教学设计、教学方...
3950.
让后进生也爱上语文课
作者:
张创先
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
2-2
摘要:
有许多老师都喜欢优秀的学生,而忽视后进生。那何谓"后进生",即思想行为、学业成绩、智力发展等低于合格水平,存在这样那样的问题和缺陷的学生。在青少年成长过程中,后进生的问题一般来说都具有暂时性...
3951.
“诗意教育”下中职语文教学校园文化载体的“软化”研究
作者:
孙春娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
3-3
摘要:
随着语文新课标的不断展开,语文学习旨在提高学生的整体语文素养。于是诗意教育研究成为语文课程改革的一个重要窗口。而中职学生的人文素质偏低,因此,中职语文的教学方式必须跟上新课程改革的标准。诗意...
3952.
“说是这么说”转折话题标记研究
作者:
李维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
9-9
摘要:
"说是这么说"具有让步转折的话语功能,表达说话者在言语交际中的特有交际意图,常常出现在不同层级语言单位间,可表达话语信息变更、话语信息深化、话题切换、话语信息插入以及话语信息撤销等交际目的。
3953.
新课程理念下聋校语文课堂提问的现状与对策
作者:
徐静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
17-17
摘要:
本文从聋校语文课堂提问现状的分析出发,探讨了新课程理念下聋校语文课堂提问的现状与对策,从而有效提高聋校语文课堂教学的效率。
3954.
例说议论文写作如何引向深入
作者:
陈金辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
21-21
摘要:
全面地、准确地把握材料的含意是议论文写作引向深入的前提。不同层面的论述,思想内容的渐进,是议论引向深入的保证。议论文的结尾,重视现实的联系,重视与读者的互动,使议论的主题升华,从而使议论引向...
3955.
让有效教学在英语课堂中绽放光彩
作者:
丁海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
33-33
摘要:
如何提高课堂教学的有效性,让学生学好英语?本文从创设教学情景,营造民主和谐的教学氛围出发,探讨了如何在教学中建立平等的师生关系,如何为学生搭建个性发展和合作的平台,使学生在英语课堂教学中,能...
3956.
浅析高职高专学生英语阅读能力提升的有效途径
作者:
冯敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
34-34
摘要:
英语学习对英语学习者提出了很多要求,其中包括听说读写等,而学生的英语阅读理解能力尤其重要。因为只有掌握了快速阅读并理解英语文章的能力,才能最大限度的从文章中获取有用的知识。随着经济全球化的逐...
3957.
合作教学在高中英语阅读教学中的运用
作者:
顾海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
35-35
摘要:
高中英语阅读教学是英语课程的重要内容,也是培养学生英语阅读能力,提高学生词汇量和英语读写的重要方式。传统的英语阅读教学枯燥乏味,缺乏灵动性,很难调动学生的积极性。在探索新的英语阅读教学过程中...
3958.
调控学习策略运用于英语课堂教学的尝试
作者:
顾徐倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
36-36
摘要:
英语教学中运用调控学习策略指导课堂教学,有效体现自主学习和合作探究的有机融合。导学案的运用、互动探究和反思学法对帮助学生增强认知感悟体验具有一定正面迁移作用。探讨调控学习策略运用是活化教学方...
3959.
浅谈英语的课堂导入艺术
作者:
刘童
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
39-39
摘要:
在英语课堂中一节课的导入至关重要,因为一个良好的导入能够很好的激起学生的求知欲,探索欲,他是我们追求高效课堂的导火索,就像我们所熟知的良好的开端是成功的一半,抓好了课堂导入就是抓住了学生的兴...
3960.
关于信息技术与英语教学整合的初步探讨
作者:
刘兰英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
40-40
摘要:
我们知道,以网络技术和多媒体技术为核心的信息越来越广泛地渗透到社会的各个领域。在教育领域,"信息技术和课程整合"的思想在上世纪末也开始发展起来。"课程整合"已成为我们基础教育教学改革的新视点...
3961.
初中英语写作教学策略初探
作者:
缪骅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
41-41
摘要:
英语写作,是初中英语学习过程中一个很重要的内容,也是初中生一定要掌握的一种基本的英语语言表达技能。本文围绕着初中英语写作教学实践初探这一话题展开讨论,阐述了初中英语写作教学中存在的问题,并对...
3962.
高中英语“复杂句式”的教学策略
作者:
王蓓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
44-44
摘要:
针对高考阅卷经历中和教学实践过程中发现的高中生在英语书面表达中存在的问题,笔者通过培养学生运用"复杂句式"的意识和能力这一教学模式进行了一学期的英语写作教学行动研究和实践。研究的结果表明:"...
3963.
有效提问,活跃历史课堂教学氛围
作者:
郭雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
61-61
摘要:
有效的课堂提问能够启发、引导学生积极的思考与讨论来获取相应的知识,学生在探究问题的过程中还能够提高学习能力。本文主要围绕着提问的几点策略以及其在历史课堂教学中的有效运用作为研究的对象,探讨如...
3964.
论高中历史教学中的讨论式教学法
作者:
杨波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
67-67
摘要:
一直以来,我们倡导教学方法的多样性,但在教学实践中又会形成某种主导教学法。对高中历史来说,占主导地位的是讲授式教学法,但已跟不上当前形势,这就要求革新传统教学模式。讨论式教学法是一种新的教学...
3965.
教学立意:以史观今,以今带史——以必修一第八单元“世界多极化政治格局的出现”的教学为例
作者:
郁卫高
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
68-68
摘要:
教学立意决定着教学效果,"以史观今,以今带古"的设计能够引领学生从现实事件出发,借助探究事件深层的历史经纬,培养学生的历史思维,濡染历史思想,形成历史能力。作者以必修一第八单元"世界多极化政...
3966.
生活化教学在高中地理知识点教学中的作用
作者:
余兵华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
78-78
摘要:
地理知识是源自生活的,让学生主动积极的学习地理知识,可以让他们了解到地理知识的学习与实际生活是密不可分的,同时也能够了解到地理知识对日常生活的巨大作用。在高中地理知识点教学活动中,教师要运用...
3967.
思想品德教学的思考与探索
作者:
梅彩红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
85-85
摘要:
义务教育七年级至九年级思想品德教学是初中德育工作的首要学科,也是德育工作的主阵地。对其学习得好与否,将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。面对新教材和新课标的新要求,面对新教材中的新的布局...
3968.
浅谈提高高中政治课堂教学效率的策略
作者:
相龙忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
88-88
摘要:
随着新课程的不断改革,高中政治的教学理念也在发生着变化,同时也给教学带来了新的挑战。高中政治的教学内容不断增加,每节课的任务量也增大了。在这种情况下,我们就要提高高中政治课堂的教学效率。至于...
3969.
小学信息技术教学当体现创新能力培养
作者:
龚胜男
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
90-90
摘要:
小学信息技术教学中,教师要始终将创新作为首要抓手,从自身教学理念转变开始,重视对学生创新能力的培养,同时对教学内容进行优化与完善,对教学方式方法开展提升,并整合教学资源,全面促进学生创新能力...
3970.
个性小队建设在课改背景下的创新
作者:
梁叶萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
94-94
摘要:
当下课程改革的春风正吹拂着长兴这片热土,为适应和满足社会进步与队员自身发展的需要,作为一名辅导员老师,应密切关注队员的发展和社会现实生活的变化,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度...
3971.
关于小学信息技术教学评价的思考
作者:
任伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年22期
页码: 
97-97
摘要:
对小学信息技术教学进行评价能够及时发现在教学过程中的问题,并采取有效的调整措施,对于增强信息技术教学效果,提高教学水平具有重要意义。本文就目前小学信息技术教学评价中存在问题进行分析,探讨出有...
3972.
渗透类比思想方法 培养学生数学思维
作者:
姜海平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
3-3
摘要:
数学思想是数学学习的根基,是学生学习数学的精髓所在。在平时的教学中,适当引入类比思想方法,不仅给数学课堂教学带来事半功倍的效果,更可优化学生的思维,为学生的终生发展奠定良好的基础。
3973.
数学课堂探究性学习的实践与思考
作者:
潘卫峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
7-7
摘要:
转变传统的接受式的教学方式,建立符合学生个体发展的探究性学习方式,让学生通过自主学习、合作交流,在数学课堂获取更多的学习资源,增长自身的智慧,实现自身全面、和谐、可持续发展,这已成为时代的需...
3974.
层层类比 由此及彼——以椭圆性质探究为例
作者:
邰红娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
10-10
摘要:
在中学数学教材中,许多知识采用了类比方法的教学,对比不同知识点间的联系与区别,使知识内容系统化、网络化。这种教学锻炼了学生的逻辑分析能力,提高了综合应用水平。本文以圆和椭圆的类比教学为例,浅...
3975.
在解决问题中生成新知识
作者:
奚圣兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
13-13
摘要:
教学的最高境界是探索教学。在教学中教师注重引导、启发、讲解、示范,充分发挥学生的主动性,学生则通过思考和探索,创造性地学习和运用知识技能,发展自己的智慧、兴趣和个性,这是我们的教学的最终方向...
3976.
高中数学教学中数学文化的渗透
作者:
徐海雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
15-15
摘要:
数学是人类在不断实践的过程中,在解决生活中问题时积累而形成的知识,在这个过程中也形成了数学文化。但是,在高中数学的教学过程中,教师只关注数学知识而忽视数学文化,使得数学课堂枯燥,学生的学习兴...
3977.
高中数学教学中培养学生的创新意识分析
作者:
徐志汉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
16-16
摘要:
随经济不断发展,科学技术进步,全球化迅速发展,人才素质也进一步提升,近期主要目标以提升创新意识为主。当今发展以创新人才为目标,使学生全面发展是当前的主要要求。通过课堂从而促进其全面发展是培养...
3978.
案例教学在高职数学教学中的实践及应用
作者:
张永清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
17-17
摘要:
高职高等数学教学通过案例教学具体实践的过程和步骤,结合所采用的辩论式、讨论式和穿插式的案例教学应用方法,阐述了在高职数学教学中如何有效调动学生学习的主动性和创造性,如何提升学生的实践操作经验...
3979.
微课:提高初中数学课堂效率
作者:
周建凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
19-19
摘要:
微课教学是近年来伴随信息技术的不断发展而出现的一种新型教学模式,在应用之初,就展现了和传统教学的不同之处,对于整体的数学课堂教学效率提高方面,有着很好的表现,同时将多元化的教学模式表现出来,...
3980.
一节数学课的思考与探索——如何上好试卷讲评课
作者:
徐敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
21-22
摘要:
试卷讲评是目前课堂教学的一个重要组成部分,应充分发挥学生的主观能动性,使学生在轻松、愉悦的氛围中主动地订正有关错题,正确地掌握解题方法。快速找到解题思路,会举一反三的解题等。试卷讲评应突出重...
3981.
苏教版初中物理教材与实验器材配制刍议
作者:
王洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
26-26
摘要:
物理实验是初中物理教学的重要组成部分,物理教材中的实验内容占比也比较大。为了提高物理实验的效果,应根据教材要求,完善物理实验器材配置,为实验开展提供良好的硬件条件。但从实际情况看,现行物理实...
3982.
优质提问 高效课堂
作者:
常莹莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
30-30
摘要:
课堂提问不仅是教学过程的一个环节,也是一种充满艺术的教学方法、手段。通过优质的课堂提问能最大限度地激起学生的信念,调动学生的思维,挖掘学生的潜能,造就高效的课堂。本文就如何进行优质的提问谈一...
3983.
如何构建高中化学的高效课堂
作者:
廖小花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
33-33
摘要:
随着新课程改革的不断推进,课堂改革也在不断推进,对教师的要求也越来越高,因而,如何构建高中化学的高效课堂成了摆在教师面前的难题,本文就此进行分析也探讨。
3984.
做足“备课功夫” 体验“上课味道”——兼谈“酸碱盐的复习”
作者:
林森
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
34-34
摘要:
遵循"尚德"教育的理念,发展"苏式"教育的特色,转变传统课堂教学模式,并结合"思维导图"的拓展途径,促使化学教育充满文化氛围和探究气息,在知识构建的同时获取能力提升。
3985.
探究初中化学探究实验的策略及实施方案
作者:
刘建春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
35-35
摘要:
本文分析了初中化学探究性实验教学开展的策略,提出了开展探究性试验的实施方案,开展探究性实验教学的作用是巨大的,对于促进学生探究兴趣,有效提升学生的探究能力,促进学生化学综合素养和实验素养的发...
3986.
构建和谐课堂,提高教学效率
作者:
陶文亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
36-36
摘要:
现代教学论认为:课堂教学环境是否融洽和谐,直接影响着师生交流的广度和深度,直接影响着教学效率的高低。本文结合教学实际,分析了构建"和谐课堂"的具体方法。
3987.
提高学生自主探究学习有效性的做法
作者:
周保祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
40-40
摘要:
新课改倡导"以人为本",教师在化学教学中也要一切从学生出发,让学生成为课堂的主人和活动的主体。为了提高学生自主学习的有效性,教师要给学生设置科学的问题,合理地组织课堂,并且采用先学后教、当堂...
3988.
创造性使用教材,提高课本实验的有效性
作者:
高静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
42-42
摘要:
新课程标准以全面提高每一个学生的科学素养为核心,而化学实验对提高学生的科学素养有及其重要的作用。高中教材提供了很多实验素材和实验方案。如何用好这些材料提高学生的实验技能和探究能力,是教师应面...
3989.
在生物复习课中开展小组合作构建概念图的实验研究
作者:
郭中芸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
43-44
摘要:
本文阐述了小组合作学习和建构式学习在生物复习课中的必要性,构建了小组合作构建概念图活动课的教学模式并融入了学生的自我评价,通过实验对小组合作构建概念图和学生自我评价的有机整合及其与生物复习课...
3990.
《提高初中生物课堂讨论的有效性研究》研究报告
作者:
刘倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
45-46
摘要:
新的课程标准介导"合作、交流"的学习理念,而课堂教学中的"合作、交流"主要是通过"课堂讨论"来实现的。通过进行课堂讨论,学生不仅能获得关于生命活动基本规律的基础知识,了解现代生物科学的发展趋...
3991.
农村初中生物高效课堂教学初探
作者:
阙智清 黄玉莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
49-49
摘要:
如何在农村初中生物学课程中开展高效课堂教学研究改革并取得成效?端正学生学好生物学的态度,培养学生学习生物的浓厚兴趣,立足农村生物资源进行教学和采取探究性教学方法等是比较有效的解决途径。
3992.
中学生物探究性实验教学优化策略
作者:
张云亭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
51-51
摘要:
本文通过优化选择探究性实验教学内容和教学模式,进而提高生物探究实验教学质量,促进学生生物学素养的提高。
3993.
生物课堂中学生探究性学习分析及策略
作者:
沈洁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
54-55
摘要:
新课标生物提倡学生进行探究性学习,针对某些教师把生物课堂的探究性学习等同于科学探究,本文提出了观点:只要是学生通过各种活动获得真知解决问题而不是由教师直接讲述式传授给学生的一切活动都应是生物...
3994.
浅谈美术课堂教学的有效性
作者:
官君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
58-58
摘要:
中学美术课堂教学的目的并不是要把每个学生都培养成一个专业人才,除了知识技能的教学外,更重要的是提高学生兴趣,培养学生审美的情操。美术教师应转变观念,通过魅力课堂来发掘教材本身的潜能,采取行之...
3995.
体现趣、活与美的快乐体育课
作者:
何宜静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
61-61
摘要:
新课程的课堂教学要由传统的知识与技能传授教学转向现代的迁移性与发展性教学,培养学生终生的体育与健康意识。在新课程背景下,一节成功的《体育与健康》课应该体现兴趣、生命的活力、美的感受力。
3996.
还孩子一片纯净的蓝天——探究中班幼儿自主性游戏中“自主权”
作者:
朱惠芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
67-67
摘要:
幼儿是在游戏中自我实现、自我创造的,自主性游戏中,应该由他们自己选择和决定活动内容和方式、方法,根据自己的意愿去建构活动规则,将活动权全部还给幼儿。如何使自主性游戏更显自主?我就以下四个方面...
3997.
对家校联合教育的几点思考
作者:
刘晓华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
71-71
摘要:
教师给家长以正确的家庭教育的指导,家校互联提高学习效率、提高学生素质、培养学生自理能力。这四个方面家长都可以参与其中,从而为学生的全面发展奠定坚实基础。
3998.
定向运动引入初中体育与健康课堂教学的研究
作者:
马心平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
73-73
摘要:
随着新课程标准的改革发展,初中体育与健康课程的教学突破了传统教学中的不足之处,将定向运动教育方式加入到初中体育与健康课程中来。这种方式考虑到了学生的兴趣发展、能力拓展、安全发展等方面的内容,...
3999.
信息技术教师如何指引高中生正确上网
作者:
陶凌燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
78-78
摘要:
随着网络技术的普及,现在的工作学习生活随处可用到网络,上网也是高中生生活的一部分了。由于网络上有正面的影响的同时,也有很多负面的内容,因此,网络不仅给高中生的思想带来影响,还给学校的教育带来...
4000.
“研学后教”理念下课堂教学中的问题及思考——以初中美术教学为例
作者:
叶丽结
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
86-86
摘要:
随着新课改的推进,许多课程已经进行了改革,初中美术作为初中学生全面发展的重要课程,当然也会在这种改革形势下有所改变。"研学后教"是一种新的教学理念,这种理念的提出也给课堂教学带来了一定的变革...
4001.
基于回归生活理念的高中信息技术教学设计策略研究
作者:
易联兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
87-87
摘要:
现今社会,信息技术高度发展,在各级教学活动中也有相应的体现,让学生接受信息化教育,培养学生信息思维,提高信息素养已成为时代要求。而从新课程改革伊始,信息技术课程就成为了培养学生信息技术素养的...
4002.
对“流行音乐进中小学音乐课堂”的看法
作者:
赵婉婵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年23期
页码: 
91-91
摘要:
流行音乐作为一种世界性的音乐艺术文化现象,媒体、广播、广告、影视、商业等各种传媒的广泛传播,它对中小学生的影响已无所不在。我作为一名音乐老师应正视这一事实,并根据新课程改革的指导精神,因势利...
4003.
浅析有效教学
作者:
林辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
6-7
摘要:
本文就有效教学的基本内涵、特征进行了介绍,重点就有效教学的教学有效果、有效益和有效率进行了论述。
4004.
伦敦大学发展战略规划中的资源优势利用——基于2014-2019伦敦大学发展战略的文本分析
作者:
吴清 张玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
8-9
摘要:
笔者通过对2014-2019伦敦大学发展战略规划的分析,总结出伦敦大学在发展过程中,其对自身资源优势的认知整合以及积极获取外部资源的战略行为对其院校的发展产生了极为重要的影响,而这其间的诸多...
4005.
注册入学下高职新生心理健康状况及对策研究
作者:
朱永芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
13-14
摘要:
注册入学是随国家高等教育教学和招生制度改革中出现的新事物,注册入学下高职新生的心理健康状况也有其特殊性,面对注册入学下多样化的学生情况,可以通过提高学生工作人员的心理健康教育专项素质、开设心...
4006.
国际经济与贸易专业实践教学模式创新探讨
作者:
庞辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
16-16
摘要:
创新是一个国家的力量源泉,能为民族事业注射源源不断的新鲜血液。一直以来,我国都坚持科教兴国战略,大力发展教育事业。国际经济与贸易专业作为高等学校中的教育专业之一,在对其具体学习上,实践能力还...
4007.
二语习得的认知语言学观
作者:
孙凡黎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
19-19
摘要:
本文简介了认知语言学的基本理论,探讨了认知语言学中的认知能力(如记忆和注意)对二语习得的影响。本文旨在探索影响二语习得的关键因素,从而促进二语习得研究的发展。
4008.
《催化作用基础》教学改革研究与探索
作者:
吴萍萍 夏薇 李鹏 陈坤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
21-21
摘要:
《催化作用基础》作为一门重要的专业基础课程,具有独特的知识体系和特点。为了帮助学生提高学习质量,掌握理论和应用的方法,结合《催化作用基础》课程教学实践,对教学内容、教学方法和考核方式进行了探...
4009.
在美、智、趣的语言情境中,发展幼儿的创造性思维
作者:
侯松凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
25-25
摘要:
语言情境教育是一种通过优化的语言情境,激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿认知、能力、情感及个性协调发展的教育模式。教师巧借自然美景、生活场景、绘本阅读、游戏等情境,辅以音乐、图画、故事、游戏、表演...
4010.
让检验之花绽放在应用题作业中
作者:
陈孟君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
30-30
摘要:
检验教学是数学教学中必不可少的一部分,能对应用题的教学起到事半功倍的效果。教师不仅应该重视检验教学,而且要鼓励学生在解答应用题的作业中运用多种检验方法进行检验,同时还要培养学生作业中养成检验...
4011.
浅谈基于能力培养背景下的小学数学课堂教学
作者:
成敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
31-31
摘要:
"以生为本、学生核心、能力第一、素养之上",是新课程改革的目标追求。作为打基础、练技能、积素养的起始阶段,小学数学课堂应按照新课程标准要求,落实"学生之上,能力第一"要义,实施开展好教学实践...
4012.
如何点燃小学生数学思维的火花
作者:
高绪尤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
32-32
摘要:
素质教育的发展要求在传授知识的同时,重视学生各种能力尤其是思维能力的培养。学生思维能力的高低直接决定着数学学习的效率。小学数学蕴含着丰富的思维内容,是培养学生思维能力的重要平台,在教学过程中...
4013.
探究小学数学分层教学实施策略
作者:
黄木玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
34-34
摘要:
无论在任何阶段,也无论是学习任何学科,不同的学生由于不同的成长环境、学习能力、知识基础等因素的影响,势必造成其在学习不同学科过程中,在对知识学习、接受、理解等方面,表现出一定的相异之处,这种...
4014.
培养学生创新意识的“五让”
作者:
欧珠凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
40-40
摘要:
强调"创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终"。重视创新不是新话题,创新意识的培养应体现在数学教与学的过程中。笔者在课堂教学中做到:一、问题让学生提出,孕育创新意识;二、过...
4015.
捕捉细节,让课堂折射智慧之美
作者:
吴仙兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
44-44
摘要:
支撑课堂教学的灵魂是教育理念,透视教学理念的放大镜是教学细节。教学细节就是课堂上的精彩瞬间,是学生思维火花的碰撞、闪现。细节虽小,却能透射出教育的大智慧。成功的课堂教学离不开精彩的细节,当然...
4016.
探究性学习在小学数学教学中的应用分析
作者:
肖鑫智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
45-45
摘要:
在小学数学教学中,应该注重对于学生数学创新思维和数学实际应用能力的培养,让学生在掌握数学知识的基础上,能够解决在生活和学习上遇到的各种问题。而探究性学习恰恰是一种能够让学生积极主动参与到学习...
4017.
(人教版)五年级数学下册分数的基本性质教学设计
作者:
张兴慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
51-51
摘要:
【教学内容】人教版小学数学五年级下册57页《分数的基本性质》(课本第57页的例1、例2及"做一做"、练习十四的第1-3题)。【教学目标】1.经历探索分数基本性质的过程,在猜想、验证、实践等数...
4018.
通过培养意志品质,提升课堂效率
作者:
张银环
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
52-52
摘要:
意志品质是一个人克服各种困难,走向成功的前提条件。当前小学生怕吃苦,意志品质薄弱是目前教育存在的突出问题,因此本文就如何在学生的学习活动中培养其意志品质进行了分析与探讨。
4019.
为写作插一根攀爬藤——“语言模因论”在小学写作教学中的运用
作者:
施艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
53-54
摘要:
本文力图运用语言模因论探索如何提高小学生写作能力,分析了如何利用基因型语言模因与表现型语言模因这两种模因形式激发学生语言表达,提高学生写作水平。启动"语言模因论"激活小学生语言表达能力的主要...
4020.
此境可待成追忆——小学高段语文通过情境创设提升学生阅读能力的几点思考
作者:
洪婧莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
61-61
摘要:
阅读是小学语文教学内容中的重中之重,结合日常的小学语文教学来说,如何在阅读中取得高效,这是一直以来都值得探究的一个话题。结合小学高年级的学生来说,高段学生的阅读能力并不理想,学生的阅读成效并...
4021.
如何培养小学生积累与选择写作材料的能力
作者:
景玉甜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
64-64
摘要:
对于小学生来讲,他们对于写作仅仅是刚开始接触,对于写作材料的积累远远不够,甚至出现"提笔忘文"的现象。对于写作材料的积累和应用对于提高学生的写作能力来说,有着最为根本的影响。这就需要学生在日...
4022.
教学精心设计 学生乐在其中——谈小学语文课堂教学的有效性
作者:
康秋霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
66-66
摘要:
课堂教学是教师完成其"传道"、"授业"、"解惑"的主要场所,也是学生学做人,学知识的主要阵地。如何提高语文课堂效率,本文根据本人的教学实践,谈几点浅薄的认识。
4023.
三“精”制“钥”:打开语文课堂练习敞亮之门——以《烟台的海》教学为例
作者:
李燕红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
67-67
摘要:
课堂练习是语文教学中一个基本环节。本文主要从精心制定课堂练习目标、精心选择课堂练习、精心制定课堂练习过程等三方面简述了如何做好语文课堂练习。
4024.
浅谈阅读教学中如何培养学生的独特体验
作者:
王燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
72-72
摘要:
本文阐明了什么叫"体验",在阅读教学中,如何让学生拥有独特体验,如何尊重学生的独特体验,也谈了自己的拙见。
4025.
拓展语文教学资源 传承中华美德
作者:
薛春联
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
74-74
摘要:
学校的教育工作一直把德育放在第一位,俗话常说:"成材先成人。"教育战线上的各科老师都肩负着把学生培养成德才兼备的新世纪接班人的责任,作为语文老师更应该充分利用好语文教材中的德育资源,把中华美...
4026.
技校语文教学中的阅读教学分析
作者:
翟树桃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
78-78
摘要:
学习语文知识,有利于培养学生听、说、读、写等方面的能力。锻炼学生这些方面的能力也是语文教学的重要内容之一,技校语文教学如何在有限的较短的课堂教学时间内传授更多有用的知识给学生,如何提高学生的...
4027.
小学英语课堂教学有效互动策略摭谈
作者:
王双玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
83-83
摘要:
英语语言文字已是全人类最主要的交际工具和信息载体,属于人类文化的重要组成部分。作为小学课堂教学,需要思考以学为本的学习策略,以学为本之关键,当是课堂教学中的有效互动。
4028.
如何开展享学式“FREE TALK”的教学
作者:
邬秋萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
84-84
摘要:
如何进行享学式"FREE TALK"的教学,引导学生关注教材,关注课堂,分享学习资源、创新学习方法等,建构有助于学生心智生长的课堂教学,提高学生的学习兴趣,让学生爱学、乐学、会学,以自主、自...
4029.
浅谈小学音乐课中的“简易说课”
作者:
王晶晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
94-94
摘要:
说课,作为一种提升教师自身素养,提高教师能力的教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学的改革,学习教育理论,钻研课...
4030.
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
作者:
王燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
95-95
摘要:
小学阶段是每个学生受教育阶段中重要启蒙的学习阶段,在这个阶段里面小学生的人生观、价值观的形成是对于学生将来的学习有很大的帮助,开展小学美术教学的关键是要培养学生的学习兴趣,还有培养学生的学习...
4031.
蓝天下的七彩童年——美术教学中引导小学生感受色彩的研究
作者:
管立红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
97-98
摘要:
色彩知识是美术学习中的基础知识,引导学生正确认知色彩,培养独特的色彩感受能力,是小学美术教学中的重要内容。这个世界的美丽源于色彩,色彩的王国里,小学生中大多数喜欢非常鲜艳的颜色。因此,根据小...
4032.
创设有效的作文课堂
作者:
赵群兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
4-4
摘要:
写作是学校语文教学的一个重要组成部分,是学生必备的基本素质。但是,写作教学在实践中存在一种普遍的尴尬局面:学生怕写作,一听到要写作文就"愁眉苦脸"、"怨声载道";语文教师怕上作文课,因为学生...
4033.
语文教学方法多样化研究
作者:
蔡士娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
5-5
摘要:
初中语文教学要重视教学方法多样化研究,将先进的教学手段、互动的教学模式、师生角色呼唤、分层目标要求以及教学空间拓展等作为重要抓手,推动教学工作深入开展。
4034.
试论初中语文阅读教学技巧
作者:
黄洲霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
8-8
摘要:
初中阶段的学生已经具备了一定的文化基础知识储备,因此,在实际的初中语文教学过程中,教师与学生要共同注重文化知识的提高与拓展。而对于初中语文课程的教学,语文阅读教学的方式能够通过有效的第二课堂...
4035.
初中语文情境教学方法的实施
作者:
欧阳红莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
12-12
摘要:
初中生处于身心高速发展的时期,对生活中很多事情缺乏一个正确的理解,做事的时候情绪多变。而语文是一门文学类学科,较难吸引学生参与的热情。笔者撰写本文对初中语文情境教学法进行粗浅的解析,力求为初...
4036.
浅谈初中语文现代文阅读的教与学
作者:
孙静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
13-13
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)对初中生的语文阅读能力有了更高的要求,而在河南中招试卷中,现代文阅读是难度最大、失分最多的部分。如何有效地提高学生的现代文阅读能力,需要从教师的课堂教...
4037.
合作教学法在高中语文教学中的探索
作者:
吴青松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
16-16
摘要:
高中语文合作教学既是学生自主学习、团队精神培养的方式,也是落实新课标要求与理念的方法之一,因此,探索合作教学法是高中语文教师的任务之一。制定有效合作教学策略,采用师生合作、小组合作、生生合作...
4038.
精心设计作业 创设有效课堂
作者:
陈巧云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
22-22
摘要:
尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,让作业从"写"的单一形式中走出来,使作业富有趣味性,具有吸引力。从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高。
4039.
初中生英语学习困难的原因及解决方法
作者:
龚晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
36-36
摘要:
目前在初中英语教育过程中,都存在着一定的学习困难生。英语学习困难不仅让学生自己困扰,也是家长和教师倍感头疼的事情。初中英语学习困难的原因有学习目标不明确、缺乏自信心等因素,根据这些原因采取合...
4040.
谈如何有效推进中学英语语法教学
作者:
鲁仁喜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
42-42
摘要:
英语语法教学是整个英语教学中不可缺少的一个部分。过分强调语法教学与过分淡化语法教学都是不可取的。正确的做法是审视过去语法教学中的不足,并加以解决,把语法教学搞得更好。中学英语语法教学要联系词...
4041.
对未来中国高校大学英语教学的思考——从大学英语教师的角度分析
作者:
王文权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
48-48
摘要:
我国高校的大学英语教学正处于改革时期,笔者从教授此课程的大学英语教师的角度出发,分析了世界经济发展潮流,我国现阶段学生英语实际水平,以及我国社会发展对人才的需求。得出结论:在大学英语教改时期...
4042.
初中英语课堂教学中如何实施分层教学
作者:
杨桥萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
52-52
摘要:
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。主要是有:学生分层、目标...
4043.
情境教学法在英语语法教学中的应用
作者:
杨雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
53-53
摘要:
分析当今语法教学现状,对英语语法进行改革,使语法教学与情境教学相结合。从情境教学的含义出发,在情境教学中遵循一些原则,采用一些方法来阐述情境教学在英语语法教学中的应用。在情境教学中应用多媒体...
4044.
用境活化资源 借情升华过程——英语教学中情境导学模式运用探析
作者:
张慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
55-55
摘要:
创设与英语教材相似情境氛围,引导学生在熟悉资源和生动互动中探索英语学习方法,是丰富认知情感重要措施。围绕学生自学、互学和深学需要,突出民主、和谐、自由情境创设,利于凸显学生学习主体能动性。情...
4045.
重视基础 运用策略——浅谈初中英语词汇教学
作者:
张丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
56-56
摘要:
词汇,是英语学习的基础,也是英语语言的基本组成要素。所以说,在初中英语课堂教学活动中,词汇教学是非常重要的组成部分。而如何采取措施,促进词汇教学效果得以提升,则成为了广大初中英语教师需要重点...
4046.
如何在高中英语阅读课堂教学中培养学生的写作能力
作者:
张天鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
58-58
摘要:
结合输入、输出理论对英语教学的启示,在阅读教学中,不能仅以指导学生阅读为唯一目的,要想办法让学生在读的过程中体会作者的写作手法,写作技巧,并积累和丰富自己的语言知识。也就是说要边读边积累写作...
4047.
加强听力训练 提高听力水平
作者:
周艳梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
59-59
摘要:
听力是初中英语教学中不可缺少的环节,文章分析了影响学生英语听力的因素,并且提出了相应的应对策略。旨在帮助学生培养正确的聆听习惯,从而学生提高学生的英语听力能力。
4048.
教学中破解学生词汇背记瓶颈的几点策略
作者:
朱利平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
60-60
摘要:
学习语言最重要是掌握大量的词汇。词汇教学是初中英语教学中的重点,也是难点。词汇教学之所以重要,最根本的原因在于词汇是语言学习的基础,没有词汇做"砖瓦",也就没有语言运用的"大厦"。
4049.
以输出为驱动的高中英语读写教学模式研究
作者:
陈瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
61-61
摘要:
当前的高中英语教学强调读写结合,以读促写。这样做充分肯定了阅读输入对于写作的指导作用,对于提高学生的写作能力起到了较为显著的效果。但同时这样的做法多少受到了长期以来我国外语教学"重输入、轻输...
4050.
如何培养初中生养成良好的英语书籍阅读习惯
作者:
徐沙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
64-64
摘要:
本文列举说明了良好的英语阅读习惯给学生带来的好处。通过列举循序渐进的策略,对教师培养学生良好的英语阅读习惯提出建议和指导。
4051.
初中学生英语成绩分化的策略研究
作者:
黄晓敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
65-65
摘要:
纵观整个初中阶段的英语教学中,初中的学生在学习的过程中,由于学生各自的性格、学习态度、习惯、方法及智力水平的个性差异等多方面的影响,导致了学生在英语学习上的严重分化。这往往影响着学生在中学阶...
4052.
浅谈如何构建有学术味道的历史课
作者:
管维维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
66-66
摘要:
近年来高考命题不拘泥于教科书,运用新材料,观点新颖,经常出现历史教材中没有的观点甚至是相悖的结论。作为高中教师,有必要研读历史,提高专业知识素养,不盲目迷信历史教材,敢于质疑,了解更多更新的...
4053.
主动独立还是被迫起义——也谈北美独立战争爆发的原因
作者:
周成来
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
69-69
摘要:
谈到北美独立战争爆发的原因,很多人会认为不过就是英国的殖民统治严重阻碍了北美地区资本主义的发展,波士顿倾茶事件以及启蒙思想的影响,还有华盛顿的英明领导等。但笔者认为没有这么简单,也没有这么明...
4054.
如果可以再来
作者:
林璇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
75-75
摘要:
其实很多事情都是这样,因缺陷而美丽、因缺陷而难忘。在教书第五年,作为年青教师的我有幸参加本县举行高中地理教学大比武,比赛结果可想而知。课后始终萦绕在心,如果可以再来,我会这样上课:目标要明确...
4055.
让学生动起来 让政治课堂更加精彩
作者:
王宇峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
92-92
摘要:
让学生动起来的课堂才会是充满活力的课堂。在政治教学中引导学生多看、多说、多议、多练习,真正把课堂还给学生,让学生真正动起来,让政治课堂更加精彩。
4056.
初中政治教学中学生创新能力的培养浅谈
作者:
钟素芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
93-93
摘要:
创新教育已成为政治课教学的一个重点,培养学生创新思维能力,成为新一轮课改中需要迫切解决的一个问题。笔者认为要从以下几个方面培养学生的创新能力:改变教学模式,激发创新热情、巧设疑问,鼓励参与,...
4057.
影子跟读训练在大学日语中级听力教学中的实践探索
作者:
朱欣雨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
94-95
摘要:
听力,是学习第二外语时最基本的技能之一,听力课程不同于其他课程特点,往往与学习者自身对语音语调、基础知识、日本文化等方面的掌握程度密切相关。对大学日语专业中级水平学习者来说,许多学生存在着听...
4058.
初中生数学情况调查与思考
作者:
邓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
8-8
摘要:
学生反思能力是很薄弱的,一题多解、创新思维等方面应多训练。兴趣是学习有效的前提,数学交流是完善数学认知的重要手段,让学生“用内心创造与体验来学习”,经常变换思考角度,开发学生的思维潜能,让学...
4059.
如何在数学课堂中建构充满生命活力的课堂
作者:
董菲菲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
9-9
摘要:
培养学生的学习数学的兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。
4060.
工学结合模式下高职数学教学模式改革与创新
作者:
任晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
14-14
摘要:
“工学结合”旨在提高学生的综合素质和专业实践技能,是被高职院校广泛采用的以就业为目标的新型教学模式。本文首先分析了我国高职院校高等数学的教学现状和在工学结合模式下面临的问题,详细阐述了该模式...
4061.
初高中数学衔接教学浅议
作者:
王福利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
17-17
摘要:
有学生从初中升入高中以后不适应高中数学的学习,教师应从学生学习兴趣、数学学习内容、数学学习方法三个方面入手,调整数学教学策略和方法,尽快的让学生进入高中数学的学习模式。
4062.
例谈圆锥曲线离心率求解策略
作者:
严厚飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
22-22
摘要:
圆锥曲线中离心率问题是高考中解析几何试题的一个备受青睐的考查点,其求解策略的关键是建立目标的不等式,建立不等式的方法一般有:利用曲线定义,曲线的几何性质,题设指定条件等。
4063.
信息化环境下初中数学教学的策略研究
作者:
姚建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
23-23
摘要:
经济发展的同时必然会促进其他各行各业的发展,最为显著的必然是科技水平的提高,在科技提高中信息、计算机技术发展尤为迅猛,在这样的势头下大大提升了我国经济和人们的生活水平。纵观现代社会已经是一个...
4064.
高中数学课堂开展探究性活动的策略与实践
作者:
江永伦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
24-24
摘要:
探究性学习这种新型的学习模式,在高中数学课堂上进行有效运用,有助于引导学生展开探究性活动,促使学生对学习知识有更加全面、深入的了解与把握。高中数学教师将探究性学习模式引入课堂,有助于激发学生...
4065.
初中数学主题式教学的方法研究
作者:
郭璇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
27-27
摘要:
数学在初中所有学科中占据较大比重,作为科学类学科的基础,数学知识的掌握程度对初中生日后发展具有极其重要的意义。传统数学教学一般由教师讲授数学知识,学生课下通过题海战巩固知识,这种不健康的学习...
4066.
高中物理演示实验教学的优化实施策略
作者:
李挺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
32-32
摘要:
演示实验是高中物理教学活动的重要内容和手段,也是衡量教师教学水平和技巧的重要标杆,如何进行有效的演示实验改进和优化是每个物理教师都应当悉心钻研的课题。在本文中,笔者就结合实例,简单阐述了优化...
4067.
高一物理“加速度”教学设计探讨
作者:
马芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
33-33
摘要:
教育一直以来都是我国高度重视的项目,由此许多有关教育的改革方式也不断涌现出来,有关于教育的科技手段也层出不穷,高中生接触物理的时间不长,而且学习的知识也较为浅显,高中物理上升到了一个新的台阶...
4068.
浅议如何做好初高中物理教学的衔接问题
作者:
黄彩霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
34-34
摘要:
相对于初中物理教学而言,高中物理课程的特点是概念抽象,定理严谨,逻辑性强,教材叙述比较严谨、规范,注重抽象思维,知识难度加大。并由于所学内容多,所以教学进度一般较快,从而增加了教与学的难度。...
4069.
物理教学中问题情境的创设
作者:
张建文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
35-35
摘要:
创设新颖的“问题情境”能激发学生的学习兴趣,能唤起学生对知识的渴望和追求,并产生积极的情感体验,从而促使学生主动投入到学习中去,进而培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题等能力。在物...
4070.
支架式教学法在高中化学教学中的应用
作者:
韩雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
48-48
摘要:
随着教育体系的不断革新,高中化学也迎来了新的教学模式,同时也让很多教师在实际的教学中难以把握。本文针对高中化学课堂中这一现象,简单阐述了支架教学模式在我国高中化学教学中所起到的作用,为其以后...
4071.
让化学“学困生”也能学好化学
作者:
杨静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
54-54
摘要:
在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生,人们私下里称之为“学困生”或“后进生”。在化学的学习过程中同样难以避免地也会产生一定量的“学困生”,很多老师为此付出了很多不懈的努力,但是效...
4072.
初中生物教学中渗透参与式教学法的高效性研究
作者:
韩昕蕾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
59-59
摘要:
本文为研究参与式教学法在初中生物教学中的合理应用,通过分析参与式教学法引入的必要性和优势。再提出基于当前教育背景下,合理引入渗透式教学法的教学措施建议。包括精心设疑、营造参与氛围;构建实践活...
4073.
幼师舞蹈基训教学的思路与方法研究
作者:
孔令荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
72-72
摘要:
通过基础训练和充分训练提升学生的技术动作掌握能力,教师在教学的时候丰富现有的理论基础,这样为实践教学提供有效的依据,提高学生的舞蹈学习质量。本文根据多年的教学经验,提出一系列关于幼师舞蹈基础...
4074.
巧嵌名字撰评语,诗化教育润无声
作者:
陈海英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
76-76
摘要:
一则情真意切、恰到好处的评语是帮助学生正确认识自我的指路灯、方向盘,也是学校与家庭,教师与家长沟通的桥梁和纽带,其潜在的德育功能是不容低估的。本文巧嵌名字撰写学生评语,起到诗化教育润无声的作...
4075.
在信息技术课教学中如何实现“少教多学”
作者:
贾世忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
77-77
摘要:
“少教多学”作为一种新型的教学模式,它也是一种新的教学理念,更是一种极具操作实践性的课题,其对教学带来的影响是其他任何教学模式都无法代替的。因此,教师应该从自身开始充分学习和掌握“少教多学”...
4076.
任务驱动在高中信息技术教学中的应用
作者:
马锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
82-82
摘要:
高中信息技术与当代科技联系紧密,知识点多,对学生的动手能力要求高,在教学中应用任务驱动教学法,能提高学生分析问题、解决问题的能力,激发了学生的动手意识和学习兴趣,是提高信息技术教学水平的有效...
4077.
谈农村初中骨干团队的建设与提升
作者:
王兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
86-86
摘要:
随着人们对教育的需求,尤其是对优质教育的需求,迫切需要建立一支有着优秀人才作为代表的骨干团队。本文主要对农村教学团队建设的现状进行分析,指出了存在的问题,并找到了解决问题的方法和途径。
4078.
引进小组合作模式,创新初中信息技术教学
作者:
王梦莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
88-88
摘要:
新课改后,初中信息技术成为重要的一门学科。信息技术不仅是初中生了解信息技术的重要途径,也是学生构建信息基础的关键。目前,初中信息技术教学还是起步阶段,教师必需认真钻研教材,改变传统教学模式,...
4079.
学校学生思想的塑造及建构思考
作者:
乌日汗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
89-89
摘要:
高职院校近几年发展迅速,学校的生源来自全国各地,生源人数也逐渐递增,这些学生都是独立的个体,在文化、思想以及心理上都不尽相同,通过对学校学生思想的分析,提出了塑造健康思想的几点意见,加强学校...
4080.
浅谈深化教育改革新常态下的实验教学
作者:
郑红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
95-95
摘要:
改革开放以来,实验教学取得了长足发展。实验教学作为最直接的素质教育方式,传统模式已不能满足教育发展需要,在深化教育改革新常态下,急需建立新型的实验教学体系。
4081.
中职财会专业学生实习的困惑与对策分析
作者:
赵春阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年26期
页码: 
96-96
摘要:
我国中职财会专业的学生在具体的实习当中都会遇到许多的困惑,而对于学生自身来说,如果在具体的实习过程中达不到相应的实习效果,对未来自身的实际就业和发展就会造成重要的影响。本文通过对我国中职财会...
4082.
细说中职基础日语课堂教学的“三部曲”
作者:
宋晓峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
2-3
摘要:
以大连地区为例,三年制普通中职学校的商务日语专业的学生都是从零基础开始学习日语的。这些学生通常不具备良好的学习习惯,甚至有的学生学习的目的也很不明确,因此在刚接触日语学习时学习兴趣的建立是尤...
4083.
中央高校基本科研业务费项目全过程管理——以浙江大学自然科学领域为例
作者:
林慧芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
3-4
摘要:
中央高校基本科研业务费是中央财政稳定支持各中央高校的科研经费,用于提高高校科研自主创新能力和高层次人才培养能力。文章以浙江大学中央高校基本科研业务费自然科学领域项目管理实践为例,分析了包括立...
4084.
以喀纳斯景区为例探讨景区标识系统的设计要点
作者:
古丽努尔·伊克然
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
8-8
摘要:
景观标识系统是旅游景区的空间环境的重要组成部分,具有传达景区景点内容,满足人们所需的信息指示的作用。一般包括路标、导游图、区域交通图、旅游景点导向牌以及象征性标识等内容。这些由符号和标识组成...
4085.
浅谈如何发挥社会实践在实践育人中的作用
作者:
柳文杰 赵楠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
11-11
摘要:
2012年国家教育部等7部门联合下发《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,提出要统筹推进实践育人各项工作,系统开展社会实践活动。社会实践在实践育人中发挥着积极的作用,同时也存在很多问...
4086.
数学图式:探寻儿童数学学习的新视角
作者:
薛仕扣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
19-19
摘要:
本文从一则寓言引发对儿童数学学习的思考,让数学教学不知从何开始的尴尬到找准的学习起点,从而对儿童数学图式和学习的关系进行深入思考,试图阐述数学课堂中如何合理有效地运用学生的数学图式。
4087.
浅议表象积累与培养学生思维能力
作者:
赵静华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
28-28
摘要:
小学是学生知识表象积累的起始阶段,在这个阶段一定要让学生在课堂上就能积累更多的知识表象。而这些知识表象在学生的平时学习过程中,对学生的思维能力的发展和提升是非常重要的。我们要通过不同的课堂教...
4088.
基于“自主、合作、探究”视角下的小学数学课堂高效策略探析
作者:
周敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
31-31
摘要:
随着新课程改革的不断深入,"自主、合作、探究"理念已经渗入到各个学科教学中,教学效果非常明显。作为数学教师,如何能更加有效地培养学生自主学习的意识,挖掘合作学习的精髓,扩大探究学习的深度,是...
4089.
浅谈小学语文家庭作业布置
作者:
陈燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
38-38
摘要:
传统的语文家庭作业对学生和老师而言就如同食之无味弃之可惜的"鸡肋"。学生怕做,不光因为大量的作业占去了他们有限的课余时间,更因为语文作业的索然无趣。不做就更怕,因为作业上交不了就难免招致老师...
4090.
在口语交际中培养学生的文明素养
作者:
范丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
39-39
摘要:
如今口语交际能力日益受到人们的重视,如何在口语交际中培养学生的文明素养,笔者进行了一些实践和探索,希望给大家有所帮助和启发。
4091.
传承传统文化,提高语文素养
作者:
顾珍娣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
42-42
摘要:
传统文化在学生全面发展方面,占有举足轻重的地位。构建学生学习中国传统文化的平台,传承本民族的文化,是小学语文教育不可推卸的责任。本文在阐释小学语文教学中传承传统文化的重要意义的基础上,对小学...
4092.
新课改背景下对小学语文课堂教学的冷思考
作者:
郑淑芝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
43-43
摘要:
小学语文课堂在教学中存在着诸多问题,随着新课改的深入,这些问题越来越多的暴露出来。在新课改的背景下,我们要正视语文课堂教学中存在的问题,冷静思考,采取恰当的方法积极应对。文章主要针对小学语文...
4093.
让“预学单”奏响自主学习的前奏——浅谈对预学单的认识及设计
作者:
李平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
46-46
摘要:
我们今天的"教"是为了以后的"不教",要想从真正意义上,实现这一目标,那就是让学生学会学习,掌握自主学习的本领。而预学又是学会自主学习的第一步。我们教师只有吃透教材,找准关键,精心设计预学单...
4094.
变形计:对接体验教学模式的语文教育
作者:
陆玲艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
52-52
摘要:
体验式教学作为对传统教学方式的开拓和创新,能够增加学生作为课堂主体的能动性和参与性,增进教学效果,让语文教育美丽"变形"。
4095.
自主写作 自由表达 自能作文
作者:
顾洪萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
55-55
摘要:
写作能力是学生语文素养的综合体现,如何提高学生的写作能力,让学生摆脱各种束缚,自主写作,自由表达,尽情发挥,多年来笔者一直在默默思考,积极实践,大胆探索。
4096.
点评——课堂升华的催化剂
作者:
闻磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
57-57
摘要:
教师的课堂点评对于提升课堂教学质量有着重要的作用。教师在课堂中要学会运用多种方式进行点评,以此激发学生学习的积极性,提高课堂的有效性。
4097.
立足语文课堂教学 提高口语交际能力——低年级口语交际能力培养初探
作者:
徐阿娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
58-58
摘要:
语文课程标准中提出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分."具备较强的口语交际能力,有利于促进学生的思维发展,为他们将来的学习、生活和工作奠定基础.本文针对低年级口语交际能力的...
4098.
小学语文课堂应答式教学之我见
作者:
郭新军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
62-62
摘要:
在语文课堂中提问,是一种应答式教学方法,是组织课堂教学的重要环节。它不仅能应答学生思维,活跃课堂气氛,而且有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力。我认为语文教学艺术除了钻研教材,准...
4099.
开展独具特色的课外体育活动
作者:
刘晓梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
77-77
摘要:
在日常体育教学工作中,我们只要抓住体育活动的特点,精心设计,精心组织,通过开展体育宣传教育活动,用竞赛推动课外体育活动,让每个学生都成为体育活动的小主人,及时与恰当的表扬与奖励,就一定能把体...
4100.
跳出快乐 跳出健康——谈小学体育课中的跳绳运动
作者:
张志辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
80-80
摘要:
小学体育教学内容广泛,其中跳绳运动得到了师生的青睐。在体育课中开展跳绳运动,不仅可以丰富体育教学内容,还能有效地培养学生的弹跳力、协调力,更能强化学生的体育学习兴趣。为此,教师要科学而有效地...
4101.
由“争论”到“辩论”,从“自由”到“自主”
作者:
邓慧辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
84-84
摘要:
通过辩论不仅可以锻炼幼儿的语言表达能力,口语交流能力,更能激发幼儿对问题产生质疑,并有效地激发幼儿自主学习的愿望。自主性是幼儿生活和学习中的主体,一个真正拥有自主意志的主体,是有主见的决策主...
4102.
兴趣引导,彰显小学科学课堂魅力
作者:
潘霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
91-91
摘要:
随着新课程改革的推进,以及人性化教育理念的不断更新,小学科学教学也迎来了新的关注目光。如何由形式化教学转向兴趣化教学是当前教学的主要方向,教师要转变旧观念,挖掘新元素,紧跟学生需求,呈现出精...
4103.
幼儿钢琴教学中的启蒙教育
作者:
格日乐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
96-96
摘要:
幼儿对音乐方面是有极大的兴趣的,音乐课程中就包含钢琴教学,但是由于钢琴难度较大,操作也比较复杂,所以在幼儿的学习过程中会有很大的困难,教师在对幼儿钢琴进行教授时要注意对幼儿的教学方法和步骤,...
4104.
感受科学的魅力——小学科学的生活教学探索
作者:
赵莉丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年27期
页码: 
98-98
摘要:
随着新课标教学的发展,在小学科学课堂上开展生活化教学探索已经是教学理念的要求。教师在小学科学教学中,要勇敢地将科学知识和生活紧密地联系起来,让学生认识到生活和自然科学的关系,营造生活化教学情...
4105.
《先秦诸子选读》教学之我见
作者:
孙丽丹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
2-2
摘要:
高中课程改革将高中语文课程分为必修课程和选修课程。随着课程改革的推进,选修课越来越受重视。根据课标,各出版社推出了相应的选修课程。选修课程《先秦诸子选读》为传承传统文化提供了很好的平台,但教...
4106.
初中语文阅读教学实践分析
作者:
林青艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
8-8
摘要:
初中生学习语文知识、提升语文素养的重要来源就是通过阅读,学生能够在阅读中释放情感、领悟生活、陶冶情操,同时还能够提高学生的理解能力,因此,阅读教学在初中语文的教学中有着非常重要的地位。但是,...
4107.
语文教学让学生学会读书的实践思考
作者:
陆静亚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
12-12
摘要:
学会读书是当今所有人的需求,语文教学从一定意义上说,首先必须努力促进学生去读书,尤其必须促进学生学会读书。作为语文老师都应在这个方面多做思考,多做实践。
4108.
基于课内文本的辐射型阅读教学
作者:
欧阳易路
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
13-13
摘要:
针对阅读教学中存在的两大误区,以"文本互涉"理论为依据,利用文本间的互涉关系,以课内文本为原点,借助相关文本辐射开去,通过拓展、迁移、强化、比较等手段,充分发掘文本的价值,有效发挥课内文本的...
4109.
“五步问题导学”让作文教学更加精彩
作者:
庆虎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
14-14
摘要:
高中作文教学存在着模式枯燥、过程单调等弊端,采取"问题预设、问题检测、问题生成、问题探究、问题预留""五步问题导学"教学法,可以有效缓解作文教学中存在的问题,为作文教学注入生机与活力。
4110.
小游戏 大语文——浅谈游戏在初中语文课堂教学中的作用
作者:
孙瑞芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
17-17
摘要:
游戏能发展学生的思维能力、能开发学生的智力、能激发学生的学习兴趣,还可以消除学生的大脑疲劳。在初中语文教学中运用各种小游戏,可以激发学生的学习兴趣和想象力,培养学生运用语言文字的能力,加强学...
4111.
触摸文字 点燃学生的灵魂——以《紫藤萝瀑布》教学为例
作者:
田秋平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
18-18
摘要:
宗璞的生命中经历了无数的磨难,但她依旧保持了自己"优雅的坚强"。文字中流露出的她,烙刻创痕,却温婉从容,甚至是大气磅礴。这些内容的解读,不是依赖于生硬的说教,而是引领学生触摸文字,体悟文字背...
4112.
浅析古今词义的差异
作者:
姚建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
21-21
摘要:
随着社会的进步,古今词义教学面临新的挑战,因此解决现阶段这一教学问题是有其必要性的。在古代汉语的各个组成部分中,词义几乎处在经常变化的状态。因此,要牢固掌握词义发展变化的差异,切忌混淆古今词...
4113.
语文教学如何有效贯彻口语教学
作者:
钟声
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
23-23
摘要:
口才交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学,却远未把培养训练学生口头表达能力放到应有的位置。早在十几年前,我们的教育就在抱怨英语教学是哑巴英语,没想到十几年后的今天,英...
4114.
倾听思维花开的声音——浅谈高中语文真学课堂中的多元评价
作者:
周俊红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
26-26
摘要:
新课程改革不断深化开展,教师应站在时代的高度更新教育观念,由知识的传授者转变为学习的参与者、促进者、指导者,而真学课堂中的多元评价既符合新课程标准,又能最大限度发挥人的多元智能,并让学生在学...
4115.
初中语文教学中语感的培养与迁移
作者:
朱建霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
28-28
摘要:
初中语文教学过程中,教师要注重学生语感的培养与迁移,良好的语感是语文学习的基础,在语文教学中起着关键的作用。学生对语感的把握能够促使学生在听说读写等方面能力的培养和提高。将语感迁移到写作训练...
4116.
浅谈高考英语听力应试技巧
作者:
张婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
39-40
摘要:
纵观历年英语高考试卷,听力值都占相当比例,算得上是一大题型,根据新课标的要求,英语听力是学生必须掌握的基本技能之一,在英语教学中占有重要地位。文章结合高考听力题,浅谈如何掌握听力应试技巧。
4117.
初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
作者:
钱鑫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
50-50
摘要:
改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,不仅是学生继续学习的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要,是现代教育的必然趋势。教师必须转变教育理念,在英语教学中尤其在阅读教学中更要注重培养...
4118.
在高中英语阅读教学中图式理论的应用分析
作者:
田黎黎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
53-53
摘要:
高中英语教学是英语知识学习中最重要的阶段,我国的应试教育形式导致高中英语学习枯燥、乏味。教学方式更是为了应付应试教育而采取的填鸭式教育。这种教育模式在学生以后的英语应用中存在很大的弊端。所以...
4119.
浅谈高中英语词汇量的重要性及记忆方法
作者:
张东林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
61-61
摘要:
英语单词对于学好英语非常重要,因为只有贮存了大量的词汇,才能看懂句子,才能理解课文,提高阅读速度。如何才能提高词汇量,记忆大量的词汇,本文章结合笔者的教学实践,谈了几点记忆策略。
4120.
还原历史人物的复杂性——以《美国国父华盛顿》为例
作者:
冯怡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
63-64
摘要:
现今历史人物教学存在着简单化、抽象化、模式化的倾向,遮蔽了历史人物、历史事件和历史认识的复杂性和深刻性,破坏了人物教学功能的发挥。本文试图以还原历史复杂性为理论依据,结合《美国国父华盛顿》这...
4121.
不同图像史料在高中历史教学中的运用策略探析
作者:
曹爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
67-67
摘要:
在高中阶段的教学改革中,历史课程教学改革是一个重要的内容。随着课改程度的不断深入,传统高中历史课程教学方法和教学模式表现出越来越多的缺陷。因此在教学过程中,任课教师必须不断更新教学理念,创新...
4122.
初中历史试卷讲评课中的非生态现象及生态设计
作者:
陈方
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
68-68
摘要:
初中历史课堂试卷讲评是一个重要的环节,但大多是老师的一言堂,往往枯燥乏味,被动低效,本文针对这种非生态现象进行跟踪分析并提出对策和生态设计。
4123.
初中历史课堂教学内容拓展微探
作者:
李秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
73-73
摘要:
初中历史教材限于篇幅,信息量有限,因无法年年更新而显得滞后。随着新一轮课程改革的推进,拓展、充实相关材料,实现教学内容的最优化,以全面提高学生素质,显得很有必要。本文就此提几点注意。
4124.
基于学科教学知识的高中历史教师成长探析
作者:
龚湘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
74-74
摘要:
随着新课改的推进,学科教学知识的重要性日益显现,该知识是学科知识和教学相关知识有机融合的,教师所独有的知识,同时也是教师专业水平的一个重要表现。对于高中历史教师而言,其历史教学知识水平和历史...
4125.
信息技术在高中地理教学中的应用调查研究
作者:
李森林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
82-82
摘要:
随着互联网技术的快速发展,人类社会已经迈入了信息化时代。在这样的背景下,社会上的所有领域都不可避免的会产生和信息技术的融合过程,教育领域范围也不会例外。因此,如何充分的尊重高中地理教学的实际...
4126.
试论提升高中生地理学习能力的对策探究
作者:
朱凤凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
85-85
摘要:
作为一线地理教师一定要不断的创新教学模式和教学思想,最大限度的提升学生的学习兴趣和学习效果。本文中,笔者通过文献研究和实地调查研究的方法,分析了目前在普通中学开展高中地理教学面临的困境,并针...
4127.
培养学生学习兴趣提高课堂教学效率
作者:
李凤兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
89-89
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,培养学生的学习兴趣,让学生快乐学习,是每一位教育工作者追求的教学效果。初中政治学科的教学内容较为枯燥,理论性与逻辑性强,许多学生不喜爱政治学习。改变初中政治教学的...
4128.
时事在初中思想品德课教学中的应用
作者:
刘云钊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
91-91
摘要:
时政教育是初中思想品德课教学重要的内容。在思想品德的教学中开展时事政治的教学可以有效的促进学生思想品德水平的提高,关心国家大事,关注国际时事,有利于增强学生的国家意识和责任意识。因此在初中的...
4129.
问渠哪得清如许 为有源头活水来——让生活成为高中政治教学的灵魂和生命
作者:
缪书梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
93-93
摘要:
陶行之说过生活即教育这句名言,说明了生活化教学的重大意义,因此,教师在高中政治课堂教学过程中,应改变教学观念,改变教学手段,改变教学模式,让生活成为高中政治教学的灵魂和生命。
4130.
初中思想品德有效教学策略谈
作者:
张瑾
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年28期
页码: 
97-97
摘要:
初中思想品德教师要研修课程标准,全面提高教学活动的针对性,联系实际生活,提高教学活动的实效性,引导学生自主学习,发挥学生学习的主动性,提高初中思想品德课的教学效率。
4131.
“把关”老师该“把”在哪?
作者:
陈祖明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
1-1
摘要:
所谓“把关教师”,是指将相对优秀的教师放在相对重要的年级、相对重要的科目上。随着教育体制的改革,素质教育在整个教育体系中的比重越来越重,学校也应当顺应发展,合理调整教育资源,将更多的“把关”...
4132.
浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
作者:
达瓦吉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
8-8
摘要:
初中数学小组合作学习模式,能够促进学生的个性发展,提高学生的数学素养。本文从在初中数学教学中开展小组合作学习的有效性;初中数学小组合作应注意的问题两个方面探析了小学数学小组合作学习策略。
4133.
从多元学习理论整合的角度浅析数学高效课堂设计
作者:
丁海霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
9-9
摘要:
将多元智能理论、学习金字塔理论和活动教学理论有机整合,各取其长,确立学生在学习中的主体地位,发挥教师在教学中的主导作用,让学生学会自学,学会合作,学会讨论,学会实践,学会展示,学会反思,培养...
4134.
浅析立体几何的学习困境及应对措施
作者:
付力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
10-10
摘要:
在初中我们学习过平面几何的知识,同学们的学习效果还可以,可是来到高中接触到立体几何,我们学习感到很吃力。立体几何是平面几何的升华,研究图像的三维特征。立体几何是重要的知识点,也是我们同学们难...
4135.
初中数学教学的生活化研究
作者:
刘飞云 邹伟华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
14-14
摘要:
教学离不开生活,任何一门学科都可以紧密联系到生活中,使知识、理论更好的被理解吸收。数学作为一门基础性的学科,无论是对学生今后的学习还是未来的发展都有重要意义。因此,在初中数学教学中,教师要充...
4136.
初中数学中主题式教学的应用解析
作者:
吴小兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
19-19
摘要:
随着教学改革的进行,传统的教学模式已经不能适应教学过程的需要,变更传统的"填鸭式"教学可以通过引入主体式教学模式的方法,创立一个适合教学主题,将学生引入主题来提升学生在课堂上的学习效率。本文...
4137.
高中数学合作学习有效性的探索
作者:
郁中华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
23-23
摘要:
本文分析了高中数学教学中,提升合作学习有效性的策略,对于促进高中数学教学的发展,促进学生数学素养和综合素养的提升都具有积极的意义。
4138.
高中物理自主学习课堂教学模式
作者:
杜勇智
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
37-37
摘要:
随着教育事业的发展,改革的不断深化,高中物理课堂引入了自主学习教学模式,改变了传统教学模式,将学生作为了教学的主体,充分展现了物理教学中"以人为本"的思想理念。本文针对高中物理的教学模式进行...
4139.
关于中学物理课堂教学模式构建的几点建议
作者:
张静玉 黄晖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
39-39
摘要:
从构成教学模式的五个基本要素方面阐述了构建中学物理课堂教学模式的五点建议。
4140.
高中物理电学演示实验教学的探究
作者:
吉祖红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
40-40
摘要:
演示实验有很强的直观性,是高中物理电学教学中常用的途径。它不仅降低了学习的难度,而且提高了课堂中学生的参与度,营造了良好的课堂氛围。本文浅略地就高中物理电学的演示实验教学作些探究。
4141.
提升初中物理课堂教学有效性的途径分析
作者:
李建英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
41-41
摘要:
随着新课程改革的不断推进,一些新教育理念也逐渐被教师熟知并认可,并很好地落实到教学实践中,最终使初中物理课堂教学发生了重大的改革。教学中,教师更倾向于从学生的心理出发,以学生为中心,优化教学...
4142.
问题引领,中学物理探究教学的有效途径
作者:
刘长春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
42-42
摘要:
中学物理教学在课程改革的推进下发生了深刻的变革,利用问题引领学生探究知识在教学中得到的充分的实施。文章从四个方面阐述如何运用问题引领学生在探究中获得知识的作用,旨在通过教师的有效引导来提高课...
4143.
高中化学概念的教学策略
作者:
刘太有
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
48-48
摘要:
化学概念是高中化学知识结构中的重要组成部分,它极具抽象性,难于学生理解,因此高中化学概念的教学对于教师来说是极大的挑战。本文结合高中化学概念的特征、分类和影响化学概念教学的因素,探究高中化学...
4144.
基于实践能力培养的高分子化学实验课程教学研究
作者:
冯钠 徐静 曲敏杰 王书唯 王新红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
52-52
摘要:
在分析高分子化学实验课程的重要性及当前高分子化学实验课程教学现状基础上,本文主要从教学理念、教学内容、实验室开放制度建设三个方面对基于实践能力培养的高分子化学实验课程教学进行研究,希望对提升...
4145.
初中生物教学中互动探究式学习能力培养的策略分析
作者:
殷刘全
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
58-58
摘要:
随着教育体制的改革,教育部要求课堂上要以学生为主体增加师生互动的这一理念进入了校园,初中生物的课堂上也更加注重师生互动,配合多媒体的教学辅助工具。在生物课堂上通过生物老师和同学们之间互动探究...
4146.
关于生物教学中质疑能力的培养策略
作者:
张芹娥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
60-60
摘要:
在生物教学中努力培养学生的质疑能力是新课改下这门学科的重要教学目标,是广大教师需要重视的工作内容。在本文中,笔者就结合实例,简单谈了几点生物教学中培养学生质疑能力的策略和方式。
4147.
改进教学策略,提高体育教学质量
作者:
程英杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
62-62
摘要:
在素质教育盛行的当下,高中体育教学改革也是刻不容缓的。随着新课程改革的不断深入,体育教学也需要及时更新教学理念,要主动打破传统教学模式的束缚,以新的教学理念作为指导,促使体育教学取得实质性的...
4148.
初中体育教学中的习惯养成教育策略微探
作者:
储海峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
65-65
摘要:
教师的职责是"教书",更是"育人",在学生的学生生涯阶段,特别是身体和心理还都在成长的阶段,让孩子养生良好的习惯是至关重要的,良好的习惯会对孩子以后的人生产生至关重要的有利影响。笔者结合具体...
4149.
借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
作者:
田志芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
70-70
摘要:
纵观当下的学生,我们也能够发现很多学生都对音乐有着特殊的爱好,但是却对学习音乐课的兴趣不是很大,基于此,如何提升学生对音乐的学习兴趣,激发学生的学习动力,则是一件迫在眉睫需要解决的问题。随着...
4150.
初中信息技术课堂激励教学策略的制定与实施
作者:
林联丰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
72-72
摘要:
本文根据现有的研究资料及自身的教学经验,就如何在初中信息技术课堂激励教学策略的制定与实施,认为激励策略必须从创新思维激励入手,认真做好课堂参与激励等策略,要求教师在备课中必须体现出自己的激励...
4151.
关于优化中职色彩教学模式的思考
作者:
马东艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
75-75
摘要:
由于中职学生缺乏自主学习的能力,所以中职教育主要在课堂。优化色彩教学课堂,有利于充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣,从而轻松完成教学目标。为了达到预期效果,教师应遵循"轻松教,快乐...
4152.
在高中信息技术课堂教学中开展小组合作学习的实践与思考
作者:
仇钰华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
76-76
摘要:
在高中信息技术课堂教学中,指导学生开展小组合作学习,从科学分工、任务驱动、有效评价三个方面入手,有利于提高学生学习的积极主动性,还有利于提高课堂教学效率,进一步提升学生的信息素养。
4153.
刍议中学生的心理健康教育
作者:
孙莹莹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
78-78
摘要:
中学阶段是人一生中身心发展最为迅速的时期,也是人格形成和塑造的关键时刻,由于受到各种因素的影响,中学生会出现各种各样的心理问题,本文通过对中学生心理问题产生的原因分析,并提出了相应的对策来提...
4154.
关于知识经济的几点思考
作者:
王沐之
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
81-81
摘要:
知识经济早已经来到,面对迅猛发展的新的经济形式,我们要了解的不仅是知识经济对世界发展的推动意义,同时还应该注意知识经济本身所固有的缺陷和对促进设计发展中的不足。在知识经济给我国经济发展带来机...
4155.
关于初中后进生的心理特点及转化策略
作者:
吴爱兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
83-83
摘要:
后进生产生的原因有三个:一是个人的内在素质因素所致。学生在思想感情上受到不同程度的挫折或创伤,导致心理状况的不健康发展,由于其处于独生子女等特殊的地位,使他(她)们的内心世界过于单纯,经不起...
4156.
“微课”让信息技术课堂“翻转”出高效率
作者:
张若愚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
86-86
摘要:
个性化学习,是现代教育所提倡的重点内容。在教学信息化水平不断提高的背景下,初中信息技术课程的教学逐步进入到了一个改革的时期,而作为一种新型的教学模式,"微课"的应用不仅能够为其注入新的活力,...
4157.
整合学校教育与家庭教育,促进未成年人健康成长
作者:
孙逊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
88-88
摘要:
家庭教育和学校教育各有其功能,在未成年人个体的成长中均起着重要作用,而任何一个方面的欠缺都会对孩子的成长带来负面影响。深入分析当前学校教育和家庭教育的优势,通过学校的引导,整合两者使其优势互...
4158.
优化结构 提高信息技术课堂教学成效
作者:
冯加俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
90-91
摘要:
积极而有效的课堂教学,是实现品质追求的必然归宿。通过优化课堂结构,能够不断掀起学习的高潮,能够让课堂充满期待与生机,本文通过"课堂再现"学习和研究信息技术的课堂教学,分析发生在教学过程中的价...
4159.
以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动研究
作者:
陶明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年29期
页码: 
93-93
摘要:
亲情是人类社会最基本的情感,在人类幼儿时期重要的启蒙阶段,良好的亲情教育,对于幼儿的成长,有着重要的帮助。绘本具有良好的直观性与形象性,通过契合儿童的心理特性,激发幼儿的阅读情感与阅读兴趣,...
4160.
虚拟现实艺术的艺术形态
作者:
吴成炎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
8-9
摘要:
【摘要】虚拟现实艺术是伴随着虚拟现实时代的来临应运而生的一种新兴而独立的艺术门类。本文通过阐述虚拟现实艺术的概念,分析虚拟现实艺术的形态特点,认为虚拟现实艺术是一种终极再创造艺术,改变了艺术...
4161.
探究估算法在单级分压偏置电路分析计算中的运用
作者:
刘忠良
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
11-11
摘要:
【摘要】用估算法求分压偏置电路的静态工作点和动态参数是电子电工类专业学生必须掌握的电路分析方法和解题技能,特别是交流通路中含射极电阻的偏置电路动态参数更是学生的一大学习难点。本文将力求通过对...
4162.
高职院校特色专业群建设的实践探索——以湘菜产业特色专业群为例
作者:
周豫湘 谢军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
13-14
摘要:
【摘要】专业群建设是产教融合的必然产物。本丈以湘菜产业特色专业群为例,提出专业群建设应坚持服务需求原则,特色发展原则和产学研结合原则。专业群建设的内容主要包括人才培养模式、课程体系建设、师资...
4163.
浅谈VI设计在新疆民族企业中的运用
作者:
古丽努尔·伊克然
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
18-18
摘要:
VI设计是社会经济发展和商业活动的重要产物,在传播企业经营理念、塑造企业内外形象等方面发挥着重要作用。一些著名的跨国企业如美国通用、可口可乐、日本佳能等都建有一整套完善的企业形象识别系统,他...
4164.
基于工作过程导向为主题汽车专业教学探讨
作者:
黄卫雄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
19-19
摘要:
【摘要】基于工作过程导向为主题的汽车专业教学改革,是中职教育汽车专业应用型人才培养的内在需求,也是中职汽车专业实践教学的必然趋势。基于工作过程导向汽车专业教学模式,强调以能力为本位,有助于学...
4165.
中德双元制学徒职业素养教育对策研究
作者:
王小伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
24-24
摘要:
【摘要】随着经济发展水平和企业的用人需求的逐步提高,必须设法加强中德双元制学徒职业素养教育,强化双元制学徒的双重角色意识,指导双元制学徒进行职业生涯规划,引导双元制学徒接受企业文化熏陶。
4166.
中职课堂“正能量”新模式的构建——以服装材料教学为例
作者:
沈悦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
25-25
摘要:
【摘要】针对90后中职学生学习基础弱,性格顽劣,容易厌倦课堂环境等问题,本文80后年轻教师以新思维,新方式,以《服装材料一平纹组织》教学为例,通过采用角色“任性”互换,“朋友圈”协作式的教学...
4167.
中西文化差异对跨文化交际的影响
作者:
谢雅真
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
26-26
摘要:
【摘要】在跨文化交际中,人们的文化差异极易造成交中的误解和障碍,甚至发生文化冲突,这严重影响了交际的利进行。因此,对于不同文化背景下交际的双方,要想正地有效地交流,要了解文化差异所在,注意培...
4168.
论当代大学生人生价值观
作者:
赵旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
29-29
摘要:
【摘要】随着市场经济的发展以及经济全球化的影响,我国高校思想政治教育和家庭教育对大学生人生价值观的教育并没有突破传统的方式,因此导致大学生的人生价值观存在某些误区:个人主义的抬头;拜金主义的...
4169.
让数学课堂离儿童经验再近一些
作者:
薛仕扣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
31-31
摘要:
【摘要】儿童经验是儿童数学学习的重要资源。当前数学课堂中出现的“掐头去尾,专烧中段”和“纸笔训练,被动演绎”的现象,正是人们对儿童经验的忽视的表现。本文从这一现象出发,试图理清儿童经验与数学...
4170.
浅析在小学数学复习课中引入思维导图的重要作用和实施对策
作者:
滕云飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
40-40
摘要:
【摘要】本文立足于思维导图的理论,将思维导图作为教学实践中的支架,从而对学生复习知识进行引导,使学生主动的梳理和构建知识,最后对数学复习课中思维导图的应用进行了研究。
4171.
变“要我学”为“我要学”——小学生数学学习情感培养策略运用之探析
作者:
田宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
41-41
摘要:
【摘要】思想是行动的先导,情感是行动的“保障”。小学生数学学习活动受环境“外因”和情感“内因”两方面的共同影响,其中“内因”是基础。本文作者结合教学经验和小学生数学学习情感发展实际,对小学生...
4172.
巧用插图 优化数学课堂——谈高年级数学课本插图的有效使用
作者:
吴明卿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
44-44
摘要:
【摘要】为了能巧妙利用天天进课堂的课本插图,我们要学会巧用情境插图创境导课,巧用对话插图图文结合,巧用几何插图化难为易,巧用生活插图实践拓展,只有这样才能达到优化数学课堂的目的!
4173.
试论数学游戏在小学低段数学教学中的应用
作者:
袁继跃
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
46-46
摘要:
【摘要】数学是我国教学体系中的重点必修课程之一,小学是学生数学思维建立的初始阶段,对其数学认知、逻辑能力的发展具有至关重要的作用。因此,教师在进行小学数学教学过程中,应该充分把握学生特征,采...
4174.
趣味教学法在小学低年级数学课堂中的运用探究
作者:
周丹菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
52-52
摘要:
【摘要】在数学课堂上,按照学生的年龄以及认知规律开展趣味性教学,能够有效的调动学生的兴趣,真正的发挥学生的主体地位,培养学生的自主探究能力。本文就针对趣味教学法在小学低年级数学课堂中的运用探...
4175.
让良好的阅读习惯伴随学生数学学习
作者:
朱丽莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
56-56
摘要:
【摘要】随着人类文明的不断发展,现代社会中各行各业所包含的信息量越来越大。因此,对人的阅读获取信息的能力的要求也越来越高。良好的阅读习惯是一个优秀个体的必备素养。小学数学学科,教师同样可以通...
4176.
创设情境,自主探究——现代信息技术下和美课堂教学技艺的研究
作者:
邹艳丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
57-57
摘要:
小学数学课堂教学呈现百花齐放的美好前景,无论教师还是学生都处在变革与创新的时代,教师无创新意识无法适应现代的教学,学生也将无创造能力。我利用现代信息技术的平台,结合我校进行的和美教育探究小学...
4177.
浅谈如何提高学生读的艺术水平
作者:
林育华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
59-60
摘要:
【摘要】书读百遍,其义自见。要让学生在不断的朗读中感知课文,理解课文,体会课文,做到以读为本,以读促思,以读促悟,还“读书”本来之面目,这是语文教学之根本。切记,根不能丢!
4178.
新课改下小学语文有效阅读教学新思考
作者:
陈慧敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
61-61
摘要:
【摘要】随着素质教育及新课改的推进,对小学语文阅读教学提出了更高要求。基于此背景,如何提升小学语文阅读的有效性成为教师必须重视的问题。本文从四个方面对新课改背景下小学语文有效阅读教学进行解读...
4179.
小学语文教学中实施情感教育的意义分析
作者:
顾欣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
62-62
摘要:
小学生的人生观、价值观、世界观还没有定型,他们对于世界的认识还处于一个模糊的状态,还没有明辨是非的能力,但是他们有着极大的好奇心,模仿能力极强,如果这时不能正确的引导他们,他们很有可能走向歧...
4180.
吟诵古诗三百首 唇齿留香自然来——浅议小学语文古诗词教学有效性策略
作者:
黄圣德
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
63-63
摘要:
【摘要】小学语文教学改革是一个系统工程,教师探索古诗词有效教学模式是小学语文阅读教学中一个华丽的篇章,而学生就是其中一个个跳动的音符。本文作者结合自身的教学实际,阐述了提高小学语文古诗词课堂...
4181.
试分析小学语文教学和信息技术的融合
作者:
秦荣国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
69-69
摘要:
【摘要】小学语文是学生语言天赋开发、启动思维、驰骋想象力的重要教育阶段。随着科学技术的发展,信息技术在小学课堂中的运用愈加大胆和创新。本文就信息技术在小学语文教学中运用现状和问题入手,阐述了...
4182.
探析小学语文阅读与习作的整合教学
作者:
张慧琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
74-74
摘要:
【摘要】在小学语文的教学中,阅读与习作两方面同样重要。为了保持语文教学的平衡,以及适应素质教育与新课程改革的需要。在实际教学活动中,需要将阅读与习作两方面有机结合起来,培养学生良好的阅读习惯...
4183.
小学语文阅读教学有效性提升的途径
作者:
周汝霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
76-76
摘要:
【摘要】在进行语文教学的教学过程中,阅读教学是其中非常重要的部分,其对学生自我认知能力的提高以及自身完善具有十分重要的影响。教师在进行实际的教学过程中,需要引导学生利用文字来实现与作者的有效...
4184.
信息技术在小学语文中的应用
作者:
张志琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
77-77
摘要:
【摘要】现如今学生进入校园已经不是单纯只学习书本知识了,教师在教学时除了教授学生书本知识外还需要注重提高学生的素质和思想品德。所以教师就需要依附载体进行教学,为了适应现代化的发展,教学中结合...
4185.
对Story time板块教学的思考
作者:
闵敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
85-85
摘要:
【摘要】本文从分析Story time板块的教学入手,逐步从灵活设置教学活动,提升Story time板块的趣味性;给予激励性评价,增强Story time板块的吸引力;鼓励学生主动探究.彰...
4186.
如何构建小学体育的高效课堂
作者:
汪宏海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
89-89
摘要:
在新课标下,体育课应如何贯彻“以学生为本”的教学理念,达到真正理想化的高效课堂呢?笔者认为,在体育课堂教学中,应通过“活用教材、激发学生兴趣、和谐师生关系”的方法来达到高效的目的。
4187.
巧设妙引 打造理趣课堂
作者:
惠花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
93-94
摘要:
【摘要】我们的科学课,除了通过各式各样的探究活动帮助学生学到知识、获得情感体验外,更主要的还要培养他们科学的思维习惯,这才是科学学习的根。然而在教学研究中我们发现。很多老师一味追求课堂的“趣...
4188.
小学新教师培训需求与方式的调查与思考——以厦门市湖里区2014年入伍小学新教师问卷调查为例
作者:
王维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
96-97
摘要:
【摘要】近几年来,厦门市湖里区由于城市化进程不断加快,大量的外来务工人员不断涌入,致使办学规模扩大,新教师数量急剧增加。在新形势下,如何立足群体需求,汲取成功经验,拓宽培训视野,科学顶层设计...
4189.
刚柔有度,严慈有心——浅谈如何树立良好的班主任形象
作者:
邓海兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
98-98
摘要:
【摘要】班主任是学校教育教学工作开展的重要组织者、研究者和创造者,其形象的树立至关重要。在小学,班主任与学生朝夕相处,其一言一行对学生的成长有着深刻的影响。基于此,文章将结合工作实践,探讨如...
4190.
阅读教学,越读越出彩
作者:
尹衍新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
1-1
摘要:
阅读就是对话,通过对话实现学生与文本的沟通交流,同时,在这一过程中,也融合了学生与教师、与其他学生的共同探究。这是阅读教学的基本原则。从这一原则出发,我们的教学活动就会事半功倍。
4191.
教与学相长感与知同在——浅谈高中语文阅读教学体会
作者:
丁文军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
2-2
摘要:
阅读是一种体验,也是一种感悟,它富有“个性”和“魅力”,更是一种能力的培养与提高。本文结合新课标的要求,根据自身的教学经验与体会,谈高中语文教学中的阅读教学及其能力培养与提高的方法,仅供同行...
4192.
初中作文教学创新初探
作者:
顾榴英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
3-3
摘要:
初中作文教学面临着诸多难点,广大教师要善于从丰富写作素材、指导选题立意、强化技巧指导以及活化教学形式等方面着手,深入推进作文教学工作。
4193.
千变“活”化——谈高中语文教学体会
作者:
何红宝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
5-5
摘要:
语文教学不能走进死胡同,要改变传统的教学模式,改为传统的教学观念,使语文课堂“活”起来,这样才能让学生产生对语文学习的兴趣,从而提高课堂效率,达到新课改的目标与要求。
4194.
关于作文面批的一点思考
作者:
李传凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
8-8
摘要:
自己身处农村中学,深知教学生写作之艰难。往年几届毕业生带下来,总感觉在总复习阶段,作文水平是最难提高的。练也在练,讲也在讲,但总是觉得效果差强人意。自己作文批得再细、评语写的再多,学生也是看...
4195.
小学语文教学中审美能力的培养
作者:
张彦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
9-10
摘要:
从语体学角度感受文章的美;从字形、语音及组合感受形式美;从所描绘的形象感受内容之美。语文教师引导学生发现教材之美的同时,还要带领学生深入体会作品的神韵美,与作者发生感情上产生共鸣,更要在发现...
4196.
问题教学法在初中语文阅读教学中的运用
作者:
杨梅珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
13-13
摘要:
处于初中时期的同学正是需要大量阅读的时期,初中语文不同于小学语文的浅显易懂,也不会有老师来详细解读。初中语文阅读需要进行深入的分析,把握文章走向,分析文章主题,确定文章的主题思想,要读通、读...
4197.
激趣是打开语文课堂的钥匙
作者:
宋敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
15-15
摘要:
朱熹说:“教人未见意趣,必不乐学”。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。古今中外教育家,都强调了兴趣的重要性,使学生乐学。可见,学习兴趣是一种巨大的学习内驱力,是学好语文的诱因。语文作为一门主...
4198.
胸中有丘壑,方能快意说春秋——活用教材,让生活走进教材
作者:
魏平平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
18-18
摘要:
语文教材中的文章自然很优秀经典,具有很强的可读性,有些文章语言上很具感染力,有些文章情感上很具煽动力,有些文章蕴含深刻的哲理……每篇文章都有其特点和值得我们学习、品味、借鉴的地方,但在实际学...
4199.
让学生成为作文评改的主人
作者:
许海荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
19-19
摘要:
作文的评改,传统的做法是教师评,教师改,忽视了学生的主体作用和作文自身的特点。靠教师显然是不行的,只能靠学生自己。因为教师的影响是外因,而内因学生才是作文修改的根本。学生才是作文评改的主人。
4200.
浅谈初中语文课堂教学的有效性
作者:
薛春峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
20-20
摘要:
传统的初中语文课堂教学中,存在着诸多的问题。根据新课改的相关要求,教师要注重提高初中语文课堂教学的有效性。提高初中语文课堂的教学有效性,能够很好地提高课堂的教学效率,使学生积极参与其中,能够...
4201.
苏教版高一语文教材文言文注释的问题
作者:
张海洲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
24-24
摘要:
苏教版教材里的部分注释解释不尽如人意,不仅使学生对某些文言文字词产生了误解,也使得文言文教学出现诸多障碍。本文以苏教版高一教材为分析对象,对其注释中所存在的问题进行考证和分析,希望能对文言文...
4202.
探索让学生快乐学会学好文言文的方法
作者:
黄正碱
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
27-27
摘要:
文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是,由于文言文离我们年代久远,语言思维习惯有了巨大改变,加上学生对文言文学习认识不足,学习就会失去兴...
4203.
中职语文教学的现实困境及应对路径
作者:
陆兴宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
28-28
摘要:
职业教育的发展要求中职院校加强文化教育,要全面提高学生的综合素质,培养出更能迎合市场发展的优秀人才。通过对中职语文教学的现实困境进行研究,并结合个人经验提出一定的应对路径,旨在提高中职语文教...
4204.
浅谈如何让初中语文课堂充满活力
作者:
彭石春
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
29-29
摘要:
初中语文课堂因为其枯燥乏味的课堂环境和毫无新鲜感的讲解方式,成为了大部分学生所排斥的一门科目,本文就如何让初中语文课堂充满活力展开分析和探讨。
4205.
谈多元词汇教学法在初中英语教学过程中的灵活应用
作者:
曹丽花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
39-39
摘要:
语言学家Wilkins曾经说过:“没有语法,我们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,则无法表达任何事物。”词汇是语言学习的基本单位,是英语学习的主要的组成部分,学生对词汇的学习和掌握情况直接...
4206.
浅谈高中英语教学中如何提高学生的口语能力
作者:
刘建云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
45-45
摘要:
在国际交流日益频繁的今天,英语的重要性也逐渐彰显。在整个高中教育教学体系中,英语更是其中不可或缺的组成部分。在高中英语教学中,口语则是十分重要的环节。只有提高学生的口语能力,才能提高其交际能...
4207.
简易读物阅读兴趣的可持续激发
作者:
陆叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
46-46
摘要:
兴趣永远是最好的老师,而阅读又是英语学习的关键所在。在我们的初中英语教学过程中,我们有必要帮助学生在阅读的过程中激发学生的学习兴趣,而且要注重结合学生的学情和教学内容进行兴趣的不断激发,以此...
4208.
多给学生自我展示的机会——发挥英语教师主导作用的几点实践
作者:
那银
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
48-48
摘要:
本文就学生英语学习主体地位和作用作探析,阐述多让其自我展示对激活学习激情和潜能的重要意义。给学生搭建宽阔舞台,鼓励他们大胆展示和主动表达,利于他们在实践体验过程中加深识记和使用英语。探讨学生...
4209.
谈班级文化布置中英语教学效果的延伸
作者:
施菊英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
50-50
摘要:
班级文化布置是班级管理的一个重要组成部分,而英语教学亦是初中教学过程中的一个重点科目,如果把这两个重要部分巧妙的融合在一起的话,那就是一举多得的善举,值得我们深入的实践和推广。
4210.
浅谈初中英语课堂导入
作者:
王红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
54-54
摘要:
良好的开始是成功的一半。根据不同的内容,不同题材的语言材料,对不同年龄段的学生,应采用与之相适应的导入方法。唤醒学生们的求知欲望,为成功的一课打响第一炮。
4211.
课堂评价在初中英语教学中的应用分析
作者:
王倩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
55-55
摘要:
英语是我国中学教学中的的重要学科,在学习中占有重要的比重。而课堂英语评价可以帮助学生在这一阶段的英语学习。课堂评价可以根据学生自身的学习状况,结合教师讲课情况,加之班级整体进度给学生正确的评...
4212.
探讨提高初中英语阅读教学效率的方法
作者:
周蓓蓓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
56-56
摘要:
初中英语阅读教学是英语教学中的一个重要部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。本文从变化情境,操练单个短语;口头与笔头结合;综合整课的语言点操练;拓展阅读课的深度和广度四方面入...
4213.
融情课堂激情四射——激发学生英语学习主体能动性与活力之谈
作者:
孙燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
60-61
摘要:
本文就学生英语学习主体积极情感激活作探析,阐述建构和谐民主情境、自由协作讨论和过程激励评价对增强学生学习主体地位的促进作用。围绕学生的积极学习情感激活,注重教学过程与方法活化,利于有效增强学...
4214.
提高英语多元化互动探究有效性探微
作者:
徐兴燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
61-61
摘要:
引导学生在合作互动交流中认知和使用英语,是活化教学过程与方法的重要体现,也是教师发现学生学习问题的有效途径。运用同伴对话、小组讨论、师生交流等模式,便于学生在实践体验中主动探知英语,激活学习...
4215.
浅析新课改下历史教学中学生非智力因素的培养
作者:
张荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
63-64
摘要:
非智力因素主要是指除智力因素以外的、直接参与并影响学生学习生活的、人格因素的统称,主要包括情绪、情感、动机、兴趣、性格、意志等。在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既...
4216.
2015年江苏高考历史试卷分析
作者:
李勇琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
69-69
摘要:
2015年江苏高考历史卷各模块分值略有变化;题目设计追踪热点,充分发挥以史为鉴功能;试卷命制洋溢着人文情怀,凸显文明传承。
4217.
浅谈历史教学中探究性学习能力的培养
作者:
张海鸥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
75-75
摘要:
社会不断发展,教师需要转变观念,改变教学方式,注重探究性学习能力的培养,让学习方式得到根本的转变,注重培养学生创新精神和实践能力,以期实现历史学科素质教育目标。
4218.
分析如何将创新理念体现于高中地理教学中
作者:
饶华章
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
80-80
摘要:
高中教学中,地理学科非常重要,而且,在现实生活中,学生如果具有较高的地理能力,也能轻松地应对一些地理问题,因此,在高中阶段培养学生的地理能力是具有很强的必要性的。在素质教育的要求下,地理教学...
4219.
采撷生活中“地理”——“地图上辨别方向”教学案例
作者:
张士俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
82-82
摘要:
教学时以理说理,不如以例说理来的更充实、更吸引人。课堂教学内容捕捉生活信息,采撷生活实例,把学习“地图上的方向”的抽象知识,巧妙的融于学生倍感亲切的生活情境,使地理内容“生活化”。
4220.
高中思想政治作业设计、应用和评价的实践与思考
作者:
方兴军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
83-84
摘要:
为了提高学生的政治学习能力,教师要关注平时的作业设置。本文主要从高中政治作业的不同类型,高中政治作业的应用以及高中政治作业的评价三个方面进行了探究,以期让教师能够更好地进行作业设置,提高教育...
4221.
论思品课情境教学的创设
作者:
肖春艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
86-87
摘要:
情境教学是教师在教学过程中创设的教学情感氛围,让学生从中获取知识的一种教学手段。要求教师在教学过程中根据教材需要创设一个良好的教学情境,创建一种和谐的教学氛围,紧紧抓住学生的注意力,使教学内...
4222.
初中思想品德教学中的情感教育
作者:
李云波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
89-89
摘要:
在大力推进素质教育及实施课程改革的今天,情感教育越来越被关注。在思想品德课程中实施好的情感教育,是教师组织教学、激发学生学习热情、培养学生的道德情感的主要内容,同时也是提高思想品德课教学效果...
4223.
人本主义视角下高中政治课堂公民教育方式浅析
作者:
江晓慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
90-90
摘要:
人本主义心理学为高中政治课堂公民教育提供了一个很好的的视角。基于此高中政治课堂公民教育应给与学生充分的自由,可采用价值澄清法、讨论法、合作学习方式。
4224.
浅析“学案导学”在高中政治课运用中存在的问题及对策
作者:
缪璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
93-93
摘要:
随着素质教育的深入开展以及新课标的实施,把导学案运用到高中思想政治课课堂教学中,改变了学生的学习习惯,激发学生的学习积极性,教会了学生如何去学习。同时,导学案的运用真正实现了学生为主体,真正...
4225.
浅谈如何提高初中思想品德课堂小组合作学习效率
作者:
王海荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
95-95
摘要:
开展合作、自主、探究式的学习方法是新课标对初中教学提出的要求,以小组为单位探索知识的方法能够满足新课改要求。这种教学方式敢于突破传统的教学模式,利用创新的理念与教学方法,培养学生的团队合作意...
4226.
浅谈导学案教学模式
作者:
刘佳佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
1-1
摘要:
新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主的学习呢?一种新的教学模式导学案教学模式,很好的提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着...
4227.
让初中数学课堂教学回归本色
作者:
居红兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
4-4
摘要:
文章针对新课改下数学课堂教学的新、奇、趣的普遍现象,提出:在初中数学教学应问题多一点、思考探究多一点、能力提高多一点等的前提下,再追求课堂的新、奇、趣,否则,课堂教学就会出现“失真”现象。本...
4228.
初中数学教学中数学游戏的价值初探
作者:
李洪生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
5-5
摘要:
本文深入分析了初中数学中数学游戏的应用,并针对初中数学中数学游戏的参与价值进行了深刻探讨,以推动中学数学教育改革发展。
4229.
浅谈初中数学实验教学
作者:
刘林林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
9-9
摘要:
数学作为一门应用广泛的科学,在教学中必须重视学生数学认知结构的形成,这种把与学生数学认知结构形成有关的教学实践活动构建为数学实验。引进数学实验教学可以创始一种“问题——实验——讨论——猜想—...
4230.
数形结合方法在高中数学教学中的运用
作者:
沈丽莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
11-11
摘要:
数形结合是高中数学中最常用的方法之一,将数与形两个最基本的研究对象结合在一起,相互映衬,往往能起到事半功倍的效果。本文对数形结合的概念进行了分析,并对高中数学中的数形结合例子进行剖析,为高中...
4231.
略谈高中数学试卷的考后讲评活动开展
作者:
宋勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
12-12
摘要:
数学试卷是教师与学生之间深入互动、推动发展的有效“抓手”。试卷讲评活动应为教学活动“添砖加瓦”。本文作者从三个方面对高中数学试卷的考后讲评活动开展进行了阐述。
4232.
浅谈中职数学与专业教学的融合
作者:
万艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
14-14
摘要:
将中职数学与专业教学有效的融合,有利于数学教学学有所用,更大程度的发挥数学的作用,同时,也将丰富专业教学的教学内容,提高学生对数学知识与专业知识的恰当应用,促进学生的全面发展。
4233.
对高中数学作业批改活动开展的点滴认识和思考
作者:
汤琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
15-15
摘要:
数学作业批改,是教师考查学习对象学习效果的有效“抓手”是学习对象巩固强化数学知识,锻炼学习技能的有效“途径”。作业批改,是高中数学课堂教学的一个重要环节。本文作者简要谈谈对高中数学作业批改活...
4234.
关于数学课堂教学提问技巧的初探
作者:
周素惠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
20-20
摘要:
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,从而很好地提高课堂教学效率。
4235.
新课程理念下同课异构,课堂再现勃勃生机
作者:
刘宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
21-21
摘要:
新课程理念中“自主互助”教学模式,可以发挥学生的能动性,使枯燥,难懂的东西,在学生们经过思考,讨论,教师引导提示后,学生再思考,再讨论以及争论中得以真正解决,也是教师应该不断探索,不断实践的...
4236.
数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究
作者:
魏乐平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
24-24
摘要:
在新课程的要求下,各个学科教师都积极的对课程进行了改革,在改革的过程中学生和教师都会出现“水土不服”的现象,所以教师一定要合理、有针对性的对新教学方式进行渗透。初中数学作为初中比较重要而且知...
4237.
也谈初中物理课堂教学艺术的发挥
作者:
何登朝
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
29-29
摘要:
初中物理课堂是学生求知的最佳场所,在课堂上如何使学生更加有效的吸取知识是每个教育工作者都想拥有的,本人就从几点进行分析。
4238.
如何创新高中物理电磁学的教学方法
作者:
王国梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
40-40
摘要:
高中物理电磁学这一部分是高中物理的一个重点,本文针对这部分内容进行了分析,并提出了传统教学电磁学过程中存在的问题,最后给出了一些创新的教学方法。
4239.
浅谈如何有效地学好高中化学
作者:
王汛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
45-45
摘要:
高中化学不同于初中化学,它所涉及的物质种类多,化学反应复杂,概念抽象,规律性强。既需要定性分析,也需要定量分析,作为一名高中学生,如何有效地学习好化学,本人结合自己的学习谈几点看法。
4240.
化学教学中使用多媒体技术的几点思考
作者:
薛丽莎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
51-51
摘要:
多媒体技术以其丰富、直观、信息量大和交互性强等优势已在化学教学中被广泛运用。但不可否认,多媒体教学也有其弱点,如何扬长避短,使之更好地服务于化学教学,值得我们化学教师深思。
4241.
情境教学模式在生物课堂中的应用小谈
作者:
刘薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
57-57
摘要:
在生物教学活动中应用情境教学模式是当前生物教学工作中的一个重要方向,以科学、生动、有效的情境手法开展教学工作,具有传统教学手法所不具备的一系列的优势,因此,作为生物教师,我们要大胆应用,细心...
4242.
高职院校生物课程教学改革探析
作者:
苏欣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
59-59
摘要:
本文以当前备受教育学界、生物学界关注的高职院校生物教育专业生物课程教学改革问题为研究切入点,在深入理解课程教学改革内涵、目标基础上,结合多年的、丰富的高职院校生物教学理论与实践经验,分别从高...
4243.
论高中生物教学中学生创新能力的培养
作者:
黄锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
63-63
摘要:
高中生物教学需加强学生创新能力的培养,为国家培养出更多人才,这不仅是新课程改革的需求,也是执行素质教育的保障。随着时代的发展,人们越发注重学生的发展,老师也在持续努力中透过教学培养具备创新能...
4244.
浅谈初中生物课堂教学的导入艺术
作者:
朱晓健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
64-64
摘要:
新课导入是新课教学的开始,它犹如一场演出的序幕,成功的课堂必然与精彩的新课导入相伴而行,初中生物学科,教师要想提高课堂教学的效果,必然要从新课导入环节着手,精心预设,用引人入胜的导入锁定学生...
4245.
以素质化理念组织开展高中体育拓展活动
作者:
丁艳锋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
66-66
摘要:
体育拓展活动是高中体育教学一项重要的环节,教师应当强化拓展活动方面的研究,与学生的成长需求紧密结合起来,与体育学科特点融合起来,使体育拓展活动更好地服务于学生的成长。
4246.
初中信息技术课程中创新思维培养对策
作者:
高金东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
67-67
摘要:
创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力。在科技飞速发展的今天,各行各业的发展都离不开卓越的创新思维。而青少年作为国家未来发展的中流砥柱,国家更应该注重对其创新思维的培养。在初中信息技术课程中...
4247.
以爱培育,班级管理的最高境界
作者:
顾凌燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
68-68
摘要:
高中班主任工作是教育管理阶段中最让人感到疲惫与艰难的一个阶段,在这个过程中,教学工作着实繁重,管理工作更是难上加难。但是这也是教育管理阶段中个最令人骄傲与自豪的一个阶段,因为教师承担了班级的...
4248.
中职生心理问题干预方法初探
作者:
胡留戈
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
69-69
摘要:
中职生的心理问题已经提上日程,但在许多中职学校中还存在多个认识误区,对这一问题还未引起足够的重视,对中职生的心理问题干预缺乏相应的有效措施。本文结合当前中职学校对此问题的认识误区,提出了几点...
4249.
构建高中信息技术教学创设问题情境透视
作者:
沈春华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
71-71
摘要:
高中信息技术课程不仅让学生了解了一定的计算机技术知识,也缓解了学生在高压下的学习状态,符合我国全面发展的人才培养策略。随着教育改革的不断深入,对我国高中信息技术课程也提出了更高的要求,在信息...
4250.
浅谈素质教育5+2活动开展过程中家长资源的开发与利用
作者:
于秀芹 李苹 王友传
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
76-76
摘要:
作为积极投身于推进素质教育“5+2”工程的实践者,切身体会到想要进一步开展素质教育“5+2”工程,就必须充分挖掘社会资源,尤其是要开发与利用好家长资源,只有让家长成为素质教育“5+2”工程的...
4251.
高职院校足球教学现状及对策
作者:
翟荷君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
78-78
摘要:
在本文中,首先就高职院校足球教学的现状进行了相关分析,然后结合高职院校学生实际,提出了相应的对策,希望本文在及时解决高职院校足球教学中存在问题的同时,也为今后相关理论探究献出一点力量。
4252.
小学体育教学中的课程资源的发掘与利用
作者:
朱铭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
85-85
摘要:
能否顺利的实施新课程标准的重要组成部分之一就是充分利用体育课程资源,只有充分发掘与利用体育课程资源,才能让体育课程不在“墨守成规”,我们需要推陈出新,形成具有义务教育特性的中小学体育与健康新...
4253.
谈谈对当前经济金融形势的认识与思考
作者:
黄思逸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
87-87
摘要:
随着我国经济金融的不断发展,经济金融形势给我们的日常生活带来巨大的挑战。但是,当前我国经济金融形势还比较复杂,由于很多人对当前我国经济金融的形式不了解,导致国际经济金融形势的变化给人们的生活...
4254.
浅议多媒体技术在初中体育教学中的运用
作者:
邱鑫校
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
90-91
摘要:
现代多媒体技术集文、图、视、音、动为一体,使音形结合、音画同步,到达情景交融的美妙境界,不仅增强了学生对动作技术的理解能力,而且在潜移默化中陶冶了学生的情操,帮助学生树立终身体育意识。本文作...
4255.
多元文化在小学音乐教学中的渗透
作者:
王慧珺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
94-94
摘要:
音乐是小学阶段的必修课,对培养小学生的音乐能力和陶冶小学生的情操有很大影响,如今的学生对美国、韩国和英国等国家的音乐的喜欢已经远远超过几十年前的情况,很多学生了解外国的音乐却不了解我们自己的...
4256.
以“情”促学,搭建情感体验的音乐舞台
作者:
陈小平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年32期
页码: 
98-98
摘要:
情感是人们对客观对象所持的态度和体验,音乐就是一种情感的艺术。情感性是音乐艺术中最大的特点。因此,音乐教学需要情感的投入,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比...
4257.
《在公共汽车上》教学浅议
作者:
王广超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
1-1
摘要:
品德与社会课的教学是一门寓思想品德教育于社会生活实践中的教学艺术。要让学生离开课堂,走入社会,在社会实践生活中践行课堂上学到的道德行为规范知识。时刻检验和监督自己的行为,杜绝只说不做的现象,...
4258.
浅析明代武威地区的战略地位及作用
作者:
鲁宇譞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
7-7
摘要:
武威作为丝绸之路重镇,在中国历史上具有独特的地位。有明一代,明廷十分重视对作为西北边镇重要城市的武威地区的经略。明朝从地区军事行政建制、修筑长城、养殖军马等方面有效地对武威地区进行管理,巩固...
4259.
脚踏实地 规划人生——高校辅导员工作案例分析
作者:
王小伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
12-12
摘要:
有的高职新生入校后由于对专业不了解,心理上容易产生落差,从而出现厌学等情况,本文通过对案例中的学生情况进行了解,分析原因,充分运用偶像的力量进行引导,同时与其他任课老师一起,通过心理暗示等方...
4260.
浅析当代土木建筑施工中的问题与对策
作者:
卿珊杉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
13-13
摘要:
伴随我国经济建设的不断加快,我们生活中的各个领域都发生了巨大的变化,建筑行业也是如此。为适应时代发展的进程,为满足人们对生活质量更好的要求,土木建筑施工也要不断与时俱进。然而,在土木建筑施工...
4261.
目标管理在高校德育中的运用
作者:
张永成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
17-18
摘要:
目标管理在高校德育中的运用可以使教师进行德育的方向更加明确,可以充分调动学生德育的积极性和自主性,对于高校德育教学方式的完善、教学效率的提高有很大的促进作用。所以,高校要认识到目标管理在高校...
4262.
创新思维 在数学课堂中闪光
作者:
丁亮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
22-22
摘要:
本文从解读创新入手,逐步从启发学生提问,萌发创新意识;引导学生探究,捕捉创新意识;融合生活知识,激发学生创新等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,引导学生们在解决数学问题中不断地探索,并促...
4263.
浅谈如何在数学教学中渗透心理健康教育
作者:
刘必雄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
24-24
摘要:
在数学教学中,渗透心理健康教育,是开展心理健康教育的重要途径之一。它能使数学教学与心理健康教育相互渗透、相互配合、相互促进。
4264.
猜想在小学数学教学中的价值与实践
作者:
刘艳辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
25-25
摘要:
猜想作为数学思维的一部分,是有效培养学生创造性思维的一种手段。猜想过程是一个人的记忆、理解能力,分析、判断能力,综合推理能力等多种智力因素作用的结果。它使主体积极参与学习的过程,这个过程中学...
4265.
给数学课堂中的“情境热”降温
作者:
薛仕扣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
26-26
摘要:
当前小学数学的“情境热”很受欢迎,在看到数学课堂的生机与活力的同时,也应对其进行理性分析,找出问题情境才能真正让情境润泽数学课堂。
4266.
小学高年级数学高效课堂的对策分析
作者:
林丽蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
28-28
摘要:
新课改以来,如何构建高效课堂一直都是一个热门话题,而所谓的高效课堂是指能够有效实现教学内容或有较高的教学效率。小学高年级是连接小学与初中的重要阶段,只有在这个阶段打好基础,实现高效课堂,才能...
4267.
也谈电教在小学数学课上的应用
作者:
吕小琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
30-30
摘要:
随着社会经济与科技水平的不断提高,电教媒体在小学数学课堂中的应用也越来越广泛。并且电教媒体能够增加学生学习数学知识的兴趣,丰富教学形式,提高小学数学课堂效率。本文主要对电教在小学数学课堂中的...
4268.
电教多媒体技术与小学数学课堂教学的结合
作者:
谢称秀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
35-35
摘要:
随着我国教学体制的不断深化改革,传统的教学模式已经不能再适应当今时代的要求。因此,为了能够顺利完成为社会输送人才的任务,现今的小学教育也应紧跟时代的步伐,对其教学模式进行全面的革新。对于小学...
4269.
在小学数学课堂教学中探究性学习的应用探究
作者:
谢美凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
36-36
摘要:
随着新课改的逐步推进和素质教育的推行,在教学活动中越来越强调学生的主体性,越来越注重学生自主探究学习能力的培养。而教育要从小抓起,从小学教育开始就应该有意识地培养学生的这种能力,教授学生以“...
4270.
帮助孩子成长,构建小学语文“成长课堂”
作者:
丘聪雄
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
46-46
摘要:
教师在课堂上最根本的就是要帮助学生成长。“成长课堂”就是根据这一理念生成的,从关注学生发展过程的点滴成长出发,建立新的师生关系,实施新的教学理念,打造新的教学方式,从而形成新的教学课堂。而语...
4271.
快乐改作文
作者:
沈卫东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
47-47
摘要:
多年来,学生作文都是教师精批细改,结果费事低效,引发多数语文老师的头疼。因此指导小学生学会自我修改作文,为语文老师减压已是迫在眉睫的事情。所以,我们教师一定要转变教学思路,更新教学理念,努力...
4272.
让生活教育成为作文教学的一泓清泉
作者:
王建成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
50-50
摘要:
学生作文大多题材老套,没有鲜明的个性,传统作文教学中只注重写作技能训练,如何克服当前作文教与学的困境,伟大的教育家陶行知先生的生活教育思想给我们的作文教学带来了一泓清泉。用它来指导我们的作文...
4273.
课堂留白,让语文课堂绽放奇彩
作者:
颜顺云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
52-52
摘要:
留白是教学的艺术,是追求高效课堂不可或缺的手段,留白的艺术在一定程度上成就一堂成功的课堂。语文学科,作为蕴含丰富底蕴与内涵的学科,教师适当留白,可为课堂留下无尽的空间。
4274.
诗意的语言,暗香满课堂
作者:
刘卿 曾秀云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
54-54
摘要:
诗意的语言,总是充满着正能量,她就像一首温婉如玉的古代诗词,沾着文人墨客的满腔柔情;她又像从画里款步而来的小家碧玉,带着青砖雨巷的浓淡相宜;更像时刻热烈盛开的向阳花朵,迎着心中的日光,播撒欣...
4275.
针对小学语文课堂提问的艺术分析
作者:
林惠芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
57-57
摘要:
提问一直是课堂教学的重要方法,通过提问能让学生的思维活跃起来,所谓“不愤不启,不悱不发”只有在课堂上引发学生思考,学生才能真正的掌握知识,而启发学生思考的方法有很多种,提问就是一种最常用的方...
4276.
关注儿童视野,小学语文教学需注重策略
作者:
曹艳梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
58-58
摘要:
本文主要论述教师要如何从儿童的角度出发,掌握儿童心理诉求,运用教具和生动的语言来激发儿童的学习兴趣,用丰富多彩的活动和能激发想象力的作业来促进儿童语文能力的提高。
4277.
在提高小学阅读教学上运用少教多学
作者:
罗华妮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
63-63
摘要:
在新课标的要求中,“少教多学”是一个越来越被器重的教学理念,在小学的阅读教学中也不例外。在课堂这个舞台上,学生才是真正的主角,而教师最好充当一个导演的角色。在传统的课堂上,主要是老师在讲,学...
4278.
从“学会”到“会学”——浅谈小学生语文自学能力的指导
作者:
唐静芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
64-64
摘要:
培养学生自学能力,让学生从“学会”到“会学”,突出学生在教学中的主体地位。本文主要介绍了语文学习的一些基本的方法,从“激兴趣,让学生想学”、“教方法,让学生会学”、“延课外,让学生爱学”三个...
4279.
阅读教学的本体地位形成谈
作者:
陈海英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
69-69
摘要:
小学语文阅读教学本体地位的体现,是当今喊得最响亮的话题。但真正在阅读教学中得以比较充分的体现,需要去探索、实践和反思。需要我们教师以赤忱之心去对待阅读教学中学生本体地位的有效和高度的体现。
4280.
如何提高微作文训练的有效性
作者:
夏永明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
71-71
摘要:
随着微时代的到来,微作文的写作方式也逐渐渗透到高中语文教学中。本文结合苏教版语文教材的相关实例,针对微作文的写作展开了分析,探讨了提高微作文训练有效性的方法。
4281.
浅议高中语文课堂预习能力的提高
作者:
王亚琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
72-72
摘要:
在高中的语文学习中预习是重要的环节,更是求知过程的良好开端,是学生自我运用所掌握的知识和能力对新的知识进行预先学习、思考和答疑的主动求知过程。
4282.
浅谈鼓励性评价在英语课堂教学中的运用
作者:
梁廷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
75-75
摘要:
英语教学是一种多层次、多功能、综合调动各种感官的一种活动。如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是英语教师应该考虑也必须解决的问题。本文探讨如何在英语教学中积极有效地使用鼓励性评价,帮助...
4283.
创设情境 互动交流——提高小学生英语交际能力之谈
作者:
张晓青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
81-82
摘要:
本文就创设情境在英语课堂教学中运用作探析,阐述注重自由、平等情境创设对活跃课堂教学氛围与优化教学过程起到积极促进作用。利用自由对话、合作交流、积极展示使得学生加深理解感知,主动运用英语对话交...
4284.
高中英语阅读课模块教学与传统教学比较研究
作者:
张勤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
93-93
摘要:
高中英语阅读课是英语的传统课型也是重要课型,采用“模块教学”能够真正体现学生为主体的课堂模式,从而极大地提高学生的英语学习效果,无论是从教学内容设置上,还是师生相互作用上,模块教学都有着比传...
4285.
探讨英语教学应如何合理使用教材
作者:
葛金莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
94-94
摘要:
英语课程标准提出:“在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源……”在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。因此,教师必须摒弃“教教...
4286.
让语法的奇妙成为英语教学的清新剂
作者:
张伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
96-96
摘要:
本文结合本人的教学实践,对于如何能够让学生更好地掌握语法,提出了几个“妙”:妙在巧设语境,活在形象化;妙在设疑——启发——理解——总结,活在学生思维;妙在发现规律,活在易于区分;妙用简笔画,...
4287.
提升初中英语课堂学生参与度的有效途径
作者:
刘晓宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年33期
页码: 
98-98
摘要:
课堂参与度是衡量教学是否有效的重要指标,其包括参与课堂学习的学生比例,也包括学生参与课堂的时间。怎样提升初中英语课堂学生的参与度呢?准确了解学情,设定适切目标;利用学生心理,巧设教学活动;积...
4288.
初中英语校本课程资源开发的尝试
作者:
王秋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
1-1
摘要:
本文以初中英语校本课程资源开发为论述重点,阐述通过现代媒体、情景剧、实践活动等方式来活化教学资源,利于增强学生学〉-7认知体验。关注校本课程资源的开发,有效延伸课程教学过程,便于学生开阔视野...
4289.
高中语文教学资源开发的多维策略
作者:
曹飞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
2-2
摘要:
语文这门学科背后蕴藏着丰富的资源,并且这些资源所表现出来的形式也是不相同的。所以,教师要开发语文教学资源,以此推动教学目标的顺利实现。文章立足于高中语文课堂教学现状,重点分析了语文教学资源开...
4290.
谈谈区分观点与材料并发现联系的议论文学习
作者:
陈李荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
3-3
摘要:
初中语文中教材议论文篇目虽然不是很多,对学生阅读却显得尤其重要。议论文教学需要语文老师去把握规律,促使学生形成准确的判断。学生通过区分观点与材料并发现联系进行议论文学习,是初中学生学习议论文...
4291.
阅读教学过程中教师举手投足之思考
作者:
高大永
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
4-4
摘要:
阅读教学的过程是学生发现语言魅力、汲取精神营养的过程,整个过程的推进需要气氛的活跃、氛围的良好、师生之间关系的和谐。实现学生比较理想地发现语言魅力、汲取精神营养,需要教师以良好的情感去投入。
4292.
科学开展课堂诊断 有效促进教研教改
作者:
蒋明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
6-6
摘要:
在高中语文教学中,课堂诊断是近年来得到广泛关注的一项重要研究课题。所谓教学诊断,是指教师为了提升自身教育教学工作能力水平,邀请具有较高水平的同志深入自己的教学工作,进行点评帮助改进,体现教研...
4293.
浅谈新课标背景下的高中语文教学
作者:
赖梅燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课改的不断深入,高中语文教学的教学内容和方式等也在不断创新当中,存在的一些问题和不足得以凸显出来,为了适应时代和新课改的要求,必须采取有效措施来改善语文教学状况。本文分析了目前高中语文...
4294.
浅析在小学语文教学中运用情感教育的作用及运用策略
作者:
赖荣旺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
8-8
摘要:
随着我国教育事业的发展,在小学语文教学中,教师也逐渐打破了传统的授课方式,开始探讨在小学语文课堂的教学中如果有效提高教学效率,分析对策,在实际教学中进行应用,使学生的团队意识以及独立思考的能...
4295.
说写结合,创新综合性学习新思路
作者:
罗凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
13-13
摘要:
在初中语文教学中,说写结合对语文综合性学习具有重要的意义。本文分析了说写结合对综合性学习的重要性及意义,针对如何创新综合性学习新思路的问题进行了深入研究,结合笔者教学实践,最终提出了关于创新...
4296.
新课程背景下农村语文综合性学习的误区及对策探微
作者:
彭菊红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
17-17
摘要:
由于条件限制,农村语文综合性学习在实际操作过程中存在着种种误区,如:功利性色彩浓重,随意性强;重课堂“效果”,轻课前准备,对学习资源的开发利用不够;盲目组合,缺乏语文味。面对这些误区,笔者想...
4297.
浅谈课内外互助模式在初中语文阅读教学的应用
作者:
平兰芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
18-18
摘要:
如何回归语文教学的本位以及如何引导学生进行沉浸式的阅读学习成为了近几年来众多同道中人不懈探索与追求的新的方向。鉴于此,笔者大胆尝试课外阅读材料与语文课堂教学的有机结合的教学模式,以期促进语文...
4298.
浅析中职语文写作中存在的问题及对策
作者:
吴献梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
19-19
摘要:
中职教育是我国教育的重要组成部分,但是在实际的教学中,中职的教育成绩并不好,部分学生在课堂上的学习效果较差,甚至部分学生在还未完成学业的情况下选择了退学。所以为了培养更多更加优秀的中职学生,...
4299.
多媒体技术点“靓”语文课堂——浅谈多媒体技术在语文课堂中的应用
作者:
许花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
25-25
摘要:
新的教学理念不但带来了教学方式和学习方式的转变,同时也带来了教学手段的优化和多样,最直接的表现便是对多媒体技术的广泛应用。多媒体技术与语文教学的有机结合,是现代教学改革的一种必然的教学手段。...
4300.
书写有度人生有法——墨香校园特色文化学校构建的实践研究
作者:
廖斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
30-30
摘要:
书法艺术是我国的国粹,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神。汉字所具有的独特性和意向性以及由汉字所够成的书法艺术,具有深厚而广泛的美学价值,同时它还具备了潜在的育人功能。结合书法教学课程的特...
4301.
浅谈在文本阅读中渗透写作
作者:
谢玉轩
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
35-36
摘要:
在众多语文习惯中,写作习惯的养成难度最大,费时最多。提起作文,大部分学生都深感头痛,拿起笔无从下手。当然,这也是老师最棘手的事,因为语文课一个班一周只有五或六节,作文课只能两周一次,有时因课...
4302.
“中学英语教师词块教学行动策略研究”问卷调查报告
作者:
卜雅晴 彭博 蒋立耘
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
36-38
摘要:
词汇在中学英语教学中具有举足轻重的地位,但对于广大老师和学生来说词汇还是一个难题。词块在自然语言中使用频率较高,包含了语义、语法、语境的多词单位,具有诸多优点,为中学英语词汇教学带来了新思路...
4303.
中学英语语法教学现状及对策分析
作者:
花志娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
43-43
摘要:
英语是世界上最为通用的语言之一。作为走出国门、走向世界最为重要的与人交流的必备技能。所以,学习英语十分重要,在学习英语的过程中语法教学是英语教学过程中最重要的环节,由于语法本身就不具有灵活性...
4304.
浅谈初中生英语语法兴趣培养
作者:
康剑虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
44-44
摘要:
初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分,是贯穿于基础英语教学中的一条主线。如何运用有效的教学方法组织英语语法教学,是英语教师应该关注的问题,也是本文所要讨论的问题。
4305.
浅谈初中英语语感的形成
作者:
冉启芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
51-51
摘要:
语感是掌握一门语言并能熟练地使用该语言的基本途径。它是一种难以明状、但又实实在在存在着的非常有用的对语言的感觉。人们在语言运用中有时感到看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因,...
4306.
初中英语提示性写作浅析
作者:
钟丽萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
52-52
摘要:
提示性写作是英语写作中的一小块内容之一,也是英语教学中的一个部分,对于初中英语教师来说,很多可能会被无故地忽视,那么,本文就结合课文教学,专门谈初中提示性写作方法与注意事项。
4307.
提高初中英语有效教学的策略
作者:
李敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
54-55
摘要:
有效教学,是指教师在教学理念指导下在预定的时间范围内,运用一定的教学策略完成预定的教学目标,并获得预期效益最优化,使学习者与传授者双方获得更大的进步与发展。有效课堂的达成要求我们要有科学的教...
4308.
农村高中学生新《英语》教材词汇教学研究
作者:
杨爱芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
64-64
摘要:
本文主要阐述了词汇教学的重要性及新课程标准对高中英语词汇掌握的要求,并对新课标下农村高中英语词汇教学的策略进行探讨与实践。
4309.
搭建平台,鼓励学生尽情展示英语才能
作者:
贾宇超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
67-67
摘要:
本文围绕课堂平台建构,提出其对激活学生学习动力的外化作用,旨在通过自主展示、合作互动和实践互动来鼓励学生积极表达。多元化平台搭建,有效凸显学生的学习主体能动性,便于学生在尽情展示语言表达才能...
4310.
浅谈“翻转课堂”促进高中历史的有效教学
作者:
俞明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
75-75
摘要:
教育改革已经进行多年,如何在课堂进行有效教学一直是关注的热点和重点。各种新的教育观念和新的教学模式被应用于历史课堂教学来尝试提高日常历史教学的有效性。翻转课堂便是其中之一。来源于美国的翻转课...
4311.
警钟长鸣深化历史课堂的多元价值——写在纪念“九·一八事件”的日子里
作者:
范蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
78-79
摘要:
初中历史课程的意义不仅仅是要学生记住一件件历史事件,还要让学生从历史学习的过程中感悟历史、牢记历史、触动心灵、激励自我,更要让学生通过历史教学活动的开展提升学生的人生观和价值观,服务于学生综...
4312.
探究性学习在初中历史中的实践思考
作者:
马霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
80-80
摘要:
随着我国综合国力的不断上升,国家对于历史学习的重要性日益看重,教育资源越来越多的向历史研究与学习方向倾斜,初中历史课程是我国历史教育体系的重要组成部分,作为历史学习的开端,初中历史在传承我国...
4313.
浅谈如何上好高中地理复习课——以《中国的地形》为例
作者:
丁志兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
81-81
摘要:
中国的地形一讲在中国地理学习中占有重要地位,是学习中国地理的基础。
4314.
在高中地理教学中思维导图的运用
作者:
潘桂芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
82-82
摘要:
思维导图已成为我国重要的教学方式之一,尤其是在中学的理科教学过程中,思维导图的引入可以有效提升教学质量。因此,本文从思维导图的基本理念出发,从学生的课前预习、课堂学习和课后复习三个方面介绍了...
4315.
浅论初中思想品德课堂有效教学中的师生沟通
作者:
陶健
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
86-87
摘要:
随着教育体制不断改革,初中思想品德课堂教学模式受到教育界的广泛关注。初中思想品德课堂教学是培养学生思想道德意识的关键阶段,课堂中的师生互动与沟通是提升教学有效性的重要途径。传统的初中思想品德...
4316.
高中政治微课程的开发策略与应用管理探析
作者:
姚小林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
92-92
摘要:
随着信息技术的发展,网络的普及,“微课程”也渐渐走入人们的视野,在教学中发挥着重要作用。本文重点介绍了高中政治微课程资源设计和制作方法,并尝试将微课程运用在政治教学中,以提高学生的学习积极性...
4317.
新形势下如何在初中政治课堂渗透德育教育
作者:
朱柳霖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
94-94
摘要:
教育不仅仅是把知识传授给学生,还要对学生进行情感德育的熏陶以及能力的培养,也就是新课改倡导的三维教学目标。一个人的素质高低除了掌握的知识外,更多的直观体现就是个人的素养和品德,所以在教学的过...
4318.
立足三方面创建高中政治幸福课堂
作者:
李元元
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
95-95
摘要:
现代教育所追求的再不是“拔苗助长”式的灌输性教育,而是能唤起学生学习热情和兴趣的启发式教育,只有学生争做学习的主人,爱上学习,将学习不再当成任务而是当成乐事,这样学生才有动力和意愿不断进行创...
4319.
浅谈辩论在高中思想品德教学中的应用
作者:
金兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
97-98
摘要:
辩论需要综合素质,高中思想品德牵涉理论阐述和道德说教,不可避免地产生误解、对立等理解性问题。将辩论与思想品德的教学充分结合起来,能够增强教学的趣味性,充分发挥学生的主观能动性。
4320.
浅谈教师如何转化学困生
作者:
孙桂兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
1-1
摘要:
对于学困生采取什么样的方式做好这些学生的思想工作,从品质、人格、自我管理、学习素质等方面转化,是我们教育工作者需要探讨的课题。因此,每个教师做好学困生的转化工作是实施素质教育的要求。素质教育...
4321.
此“境”可待成追忆——高中数学课堂中引入情景创设的研究
作者:
蒋卫红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
5-6
摘要:
当前来说,伴随着数学教学新课标改革的实施,一线教师开启了如火如荼的教学改革之路,针对数学教学改革来说,多数教师都是为了迎合课堂教学改革,搭建了一个花架子,没有将教学的有效性全面呈现出来,笔者...
4322.
浅谈高中数学课堂中的生活化教学
作者:
蔡红艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
8-8
摘要:
高中数学是一门与生活联系非常紧密的学科,只要学生学好数学,他们就可以很好地解决生活中遇到的问题。但是由于数学这门学科本身具有的抽象性,学生很难学习这些抽象的数学概念,因此他们学习的积极性非常...
4323.
初中数学课堂教学贵在“活”
作者:
华槐红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
9-9
摘要:
教师的教学技能,能够在课堂教学中得到展现。教师在课堂教学中,应在"活"字上做文章,设计出充满活力的教学氛围,实施主体深入活动的教学手段,开展灵活多变的教学活动。
4324.
创设数学问题情境,培养学生探究能力
作者:
耿忠兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
14-15
摘要:
创设有效的问题情境,并且在课堂教学中同时结合合作学习、多媒体以及现代信息技术等等多种现代化教学手段,可以极大程度的培养学生探究合作的能力。
4325.
浅谈高中数学探究式学习
作者:
陆凯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
16-16
摘要:
从小学义务教学开始,数学一直是学生的必修课程,从简单的加减乘除四则运算到初中的简单方程,这些只是数学学习的入门阶段,高中数学的教材内容难度大大提高,传统的教学模式过于单调,教学手段过于单一,...
4326.
让学生在探索研析中“前行”——初中数学课堂有效教学活动开展之探究
作者:
鲍威
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
17-17
摘要:
本文作者依据新课改标准,结合实践感悟,对初中数学课堂教学开展,特别是探究活动的高效开展,从三个方面作了浅析论述。
4327.
浅谈数学教学中的问题情境
作者:
马青平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
19-20
摘要:
数学问题情境能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的数学知识和技能。创设数学问题情境可使学生进入学习新知的最佳心理状态。设计数学问题情境应从认知基础、从研究者角度、从身边生活实例、从操作活动等...
4328.
浅谈初中数学问题探究教学实施策略
作者:
孙志兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
25-25
摘要:
20世纪80年代以来,"问题解决"教学模式已在国外理科教育中占有重要地位,其主要宗旨在于充分发扬学生个性,引导学生获得解决问题的各种思维方式和方法,培养学生的创造力,推动学生知识和能力水平的...
4329.
高中学生数学运算能力的培养与提高研究
作者:
张淑贞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
28-28
摘要:
高中学生数学运算能力的培养是数学发展的需要。著名数学奥林匹克专家裘宗沪指出"如果你想学好数学,首先要会算,而且要算的好。"中国最早期的数学就叫做算学,其义为运算的学问,也就是数学是灵魂的根本...
4330.
高中数学教学高效课堂的构建
作者:
杨国生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
29-29
摘要:
随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真的品味也折射出另人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生数学学习的兴趣,没有充分地挖掘...
4331.
让学生动起来——对初中数学教学的思考
作者:
钟伟军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
34-35
摘要:
在过去的传统课堂里,学生不仅厌倦看似枯燥的数学也厌恶教数学的教师,新课改下的合作学习和放手教学,充分调动了学生学习的积极性,让学生有了"动"起来的兴趣。但是,如何才能让学生"动"起来,本文就...
4332.
让“问题情境”点亮高中数学课堂
作者:
肖雪平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
36-36
摘要:
随着新课程改革的不断深入,学生数学思维能力的培养越发成为教学的关注点。H.Frendenthal表明:"数学教育的核心是创造合适的条件,让学生在学习数学的过程中,用自己的体验、用自己的思维方...
4333.
例说中学物理教学中突破重难点的几种有效方法
作者:
蒋俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
40-40
摘要:
重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神,这就要求教师在教学中必须把握主次、轻重、详略、缓急,突出重点、破解难点。本文结合教学实践,以高中物...
4334.
如何突显当前体验教学的特征
作者:
姜振华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
43-44
摘要:
新课改十分重视学生能力的培养,所以特别强调要让学生体验到知识的获得过程,因此,只有让学生体验到了知识的获得过程,才能培养好学生的探知能力以及创新能力,因此,新时期的教学必须重视体验教学。本文...
4335.
生活化策略,让物理课堂生机勃勃
作者:
蔡黄严
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
46-46
摘要:
正所谓生活即教育,高中物理与生活实际联系密切,要想提高物理课堂的教学效率及教学质量,需采取"生活化策略"。本文即对如何采取"生活化策略",谈几点个人的看法,希望对于课堂教学有所帮助。
4336.
高中物理教学些许反思
作者:
乔永升
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
48-48
摘要:
教学反思是教师进步的重要手段,只有经常的反思教育教学中的点点滴滴,才能做到因情而教,因材施教。
4337.
浅谈高中化学的离子反应
作者:
褚雪萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
51-52
摘要:
离子反应可以说是高中化学的核心,而高考最爱考查离子方程式和离子共存问题。离子方程式的书写虽说占的分数比例不是非常大,但是其重要性也是不可忽略,对于离子方程式书写的考查会出现在选择题、实验题、...
4338.
浅谈绿色化学理念在高中化学中的应用
作者:
李红光
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
54-55
摘要:
随着教学理念的革新,高中教学由过去的应试教育开始向素质教育慢慢转变,这也给各学科教学提出了更高的要求。化学作为高中理科极具代表性的一门学科,由于知识零碎,历来是学生学习的难点。素质教育的大力...
4339.
关于探究式教学在化学课堂上的实践体会
作者:
许海荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
55-55
摘要:
以探究讨论的方式获取知识、形成结论是探究式教学的重要特征,而这些特征也决定了探究式教学在培养学生各方面能力上所表现出来的长处。本文就从四个方面阐述了在化学课堂上实施探究式教学的一些实践体会。
4340.
让学生在引导中学习化学
作者:
倪钦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
57-58
摘要:
初中化学功课的学习因为知识点多,知识繁杂,它已经是许多学生学习的拦路虎,笔者作为多年化学教学经验的教师,深蕴学好化学非一朝一夕之功,关键在于掌握正确的学习方法,让学生在启发中思考,在探究中培...
4341.
进步缘于一点、改变——《钠与水反应及其生成物的检验》实验教学设计
作者:
刘光琦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
57-57
摘要:
【提问]钠能与水反应吗?[猜想】(根据学生的回答选择是否直接进入实验)[演示实验](钠与水反应存在较大的安令隐患,老师首先示范讲解是必须的)把钠(如绿豆大小)投入盛水的烧杯里并盖卜塑料片。
4342.
谈利用化学实验培养学生的学习兴趣
作者:
欧阳玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
58-59
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,要想学好化学,做好实验是关键。学生对实验都很感兴趣,所以若发挥好实验的作用,可激发学生学习化学的兴趣,使更多的学生喜欢上化学这门课程。本文着重从创设各种情景引趣...
4343.
浅谈高中化学课堂中教学情境的创设
作者:
杨丽英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
59-60
摘要:
教学情境是课堂教学的重要组成部分,有效的教学情境能激发学生的热情,促进学生的发展。本文阐述了教学情境的内涵、原则,通过自己的教学实践,初步探讨了如何创设高中化学课堂中的教学情境。
4344.
初中化学实验操作考查的实践和思考
作者:
邢宇雷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
61-61
摘要:
化学作为一门以实验为基础的课程,实验教学对学生理解能力、理论掌握能力以及基础化学实验能力的培养有着重要的意义。加强初中化学实验操作教学及考查有助于提高学生的基础实验技能、培养学生良好的化学实...
4345.
通过实验创新展现化学魅力
作者:
许愿峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
64-64
摘要:
实验教学是初中化学教学的灵魂,在教学中如果能够巧妙地实施实验教学,不但能激发学生的学习兴趣和求知欲望,而且能够拓宽学生的学习领域,提高学生的各种能力,让学生真正感受化学学科的美丽神奇,寻觅化...
4346.
高三生物复习中高效课堂有效性问题设计的探讨
作者:
孙应祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
72-73
摘要:
课堂教学问题设计的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题。新课程背景下,在高三复习课堂教学中精心设问,巧妙提问,对于提高课堂教学的有效性至关重要。
4347.
浅析如何有效优化生物实验教学
作者:
李华红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
75-75
摘要:
如何优化生物实验教学活动是每个生物教师都需要长期研究和探讨的话题,尤其是在新课程理念下,这一话题的探讨显得更有必要。在本文中,笔者简单从备课环节、提问环节、课外实验三个方面就如何优化生物实验...
4348.
小议生物教学中观察力的培养方略
作者:
王辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
79-79
摘要:
观察力是学生能力结构中非常重要的一种,是人们获取知识的第一个活动环节,因此,培养学生观察力对学生的成长非常关键。在本文中,笔者从三个方面客观分析了生物教学中培养学生观察力的一些方略和技巧。
4349.
中学体育教学中体育游戏的设计及其合理运用
作者:
马朝阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
88-89
摘要:
改革开放以来,在中国社会经济发展高速的背景下,国家对于文化教育方面也在进行不断的创新与实践。以前的"满堂灌"式的应试教育已经不在适应社会对于个性、全面人才的要求,因而转向能够培养德智体全面发...
4350.
浅谈散打运动员体能训练的理论和方法
作者:
王旭勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
90-90
摘要:
随着武术散打运动的不断发展,金牌之争也越来越激烈,技术间的差距也越来越小,所以对散打运动员的体能要求也越来越高,但是很多运动员对体能的科学训练方法了解很少,只是简单的围绕操场跑步之类,这样对...
4351.
还互动本真,创高效课堂——初中音乐课堂教学师生互动的有效性探究
作者:
孙晓青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
92-93
摘要:
初中音乐课堂教学师生互动应该坚持实效性原则和灵活性原则,当前师生互动存在不足,表现为形式单一、目标不明确、内容不科学等。为应对这些问题,还互动本真,创高效课堂,教学中应该根据实际情况采取有效...
4352.
初中信息技术有效教学探究
作者:
任黎娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
93-94
摘要:
强化信息技术教学有效性研究,应当深入分析初中生的身心特点,采取有效措施调动学习兴趣,在课堂教学环节给予学生更多的机会与平台,鼓励他们积极研究、相互合作攻克学习难点,并在课外拓展环节促进学生综...
4353.
提高高中美术教学有效性的策略探究
作者:
戴荣花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年35期
页码: 
94-94
摘要:
美术是高中素质教育的重要组成部分之一,因此,提高美术教学有效性,促进学生全面发展是重要目标之一。本文结合高中美术教学实践,对提高教学有效性的策略进行了探究,提出了几点教学策略。
4354.
浅谈中国本土文化的自我认同问题
作者:
叶向远 薛宸哲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
2-2
摘要:
从80年代开始,甚至追溯到更为久远的新文化运动,中国人的群体意识中曾经不止一次地出现过被许多学者称为"逆向民族主义"的思潮。在这个思潮中,中国人倾向于将几乎一切负面的形容词加于自身,而将西方...
4355.
方正飞翔中主页的创建及应用
作者:
皮智芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
9-9
摘要:
方正飞翔是集图像、图形、表格、文本混排为一体的桌面排版软件,其在中文书报排版软件领域取代中外排版软件而独领风骚。排版期刊、书籍、报纸等出版物经常需要排版页眉、页码等内容,通过方正飞翔主页的应...
4356.
优化教学过程培养学生创造性思维
作者:
范跃忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
17-17
摘要:
人类所创造的一切成果都是创造性思维的外观或物化。千百年来,人类就是凭借创造性思维不断地认识着世界和利用着世界。而我们所培养的下一代就是将来世界的主人,更应该具有创造性思维能力,现行的《数学课...
4357.
注重智慧引领,提升操作实效
作者:
曹志国
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
19-19
摘要:
随着课程改革的不断深入,"动手操作"已成为学生数学学习的重要方式。然而,在教学实践中,由于教师往往只关注动手操作的结果而忽视其它要素,致使动手操作活动"形神分离"。基于此,教师需要智慧引领,...
4358.
注重小组合作,彰显数学课堂魅力
作者:
陈丽花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
21-21
摘要:
小组合作是一种较为新型的教学模式。这种教学模式的开展,明显地提高了学生的课堂地位,实现了"以人为本"的新教育教学理念。小组合作学习,就是让学生为了同一目标,共同努力、互助互学。教育教学的今天...
4359.
小组合作在小学数学教学中的有效运用
作者:
吴晓莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
31-31
摘要:
新教育改革以来,小学数学的教育教学中,对学生的学习质量以及其能力有了更高的要求。教师也是在不断拓宽思路。实施小组合作教学,能够有效地帮助学生实现质的飞跃。教师在教育教学中,需要注重组织学生开...
4360.
结合课例谈谈空间观念的培养
作者:
严步光
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
33-33
摘要:
数学课程应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。图形与几何教学要让学生掌握相应的基础知识和基本技能,学会解决简单的实际问题,丰富对现...
4361.
如何创设小学数学教学情境的思考
作者:
杨燕俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
37-37
摘要:
随着新课程改革的不断深入,情境创设已成为小学数学教学的重要组成部分。实践证明,合理创设教学情境,能有效地促进学生的数学学习和发展。生动的数学教学情境,能诱发学生思维的积极性,调动学生原有的知...
4362.
低年级语文激励教学法运用误区探究
作者:
邹静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
38-39
摘要:
在小学低年级语文教学工作中,激励教学法是行之有效的教学方法,在调动学生学习积极性方面成效显著,但是部分教师在实际运用中走进了误区,激励门槛过低,激励标准呆板,激励频率过高,激励方式单一,影响...
4363.
小学语文教学要培养学生创新思维能力
作者:
王伟东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
41-42
摘要:
人类社会的飞速发展进步都是创新的作用。因此,我们教育教学更要注重创新教育的发展,我们作为小学语文教师要时刻铭记创新能力的培养,使学生从小就有创新意识,培养他们的创新精神和能力,在语文课堂教学...
4364.
开辟生命绿洲 打造魅力语文
作者:
董素苹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
42-42
摘要:
我们小学语文教师应该用新的学生观去进行教学,尊重学生的个性及情感,注重学生创造性与实践能力的培养,应想方设法使学生在课堂上保持一颗灵动之心,师生在愉快的气氛中共驾课堂教学之舟;课堂外,应引导...
4365.
语文课堂教学有效性的点滴尝试
作者:
卢金元
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
44-45
摘要:
如何使我们的课堂教学变得更加有效?首先教师必须面向全体学生,成为每个学生参与的课堂;其次,在学生充分阅读文本的基础上再进行进一步的感悟、体会、想象;第三教师要设计科学化、个性化的问题,不以自...
4366.
浅谈小学语文课堂中的小组合作学习
作者:
龚霞云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
51-51
摘要:
小组合作学习有诸多优势。它能培养学生的自信、展示学生的才华。利用这种形式,以课堂为阵地,培养学生的才干,锻炼人才。
4367.
解读文本离不开文本意识
作者:
张超霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
58-59
摘要:
文本解读是小学语文教学的重要任务之一。教师在引导学生进行文本解读时,要有文本意识,要让学生在文本解读过程中对话文本语言,关注文本背景与文本体裁。只有这样,才能优化学生对文本的解读。
4368.
新课标下初中语文预习作业布置再审视
作者:
陈林兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
64-65
摘要:
提高学生学习语文的能力,培养学习语文的良好习惯,一直是当今所有语文教师的追求方向,本文试图从改变学生被动学教师低效教的现状,从学习第一步预习作业的布置努力寻求更为有效的自主学习方法。
4369.
素养不断积淀 需求真正满足——谈小学英语教师专业成长的重要性
作者:
杨婷婷
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
71-71
摘要:
教师的专业素养是一个教师教学行为有效开展的基础,教师专业素养的成才不仅能让我们的教学行为变得轻松高效,还能让我们的学生学得轻松愉悦,让学生的兴趣倍增。而小学英语学科的特殊性决定着教师专业素养...
4370.
浅谈小学体育教学中的创造性思维
作者:
高峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
75-75
摘要:
不管在什么时候,作为一项活动,如是不能够对人的思维有所启发,无论它让人觉得多么的合适,它都是没有教学意义的。针对小学的体育课程,教学的主要过程是教师的教授以及学生的实践。学生在实践中可以通过...
4371.
分析小学体育课育人品质的重要性
作者:
吕冬诚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
76-76
摘要:
体育课是一门多元的课程。它不仅全面提高学生的身体素质,养成学生坚持锻炼的习惯,让学生爱上体育,而且还能培养学生的爱国精神,以及遇到困难不言败,坚强面对的坚毅品质。新课程改革的背景下,小学体育...
4372.
浅议小学体育教学中如何构建和谐师生关系
作者:
姚伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
81-81
摘要:
和谐的师生关系对小学体育教学工作的顺利开展责任重大,广大教师要认真分析研究小学生心理特点,尊重和关爱每一位学生,在教学工作中多激励学生,能够以包容的心态对待学生,并重视对学生的心理疏导,在师...
4373.
上好科学课,培养学生的课堂注意力
作者:
张方明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
83-84
摘要:
想要在科学课堂中,能够吸引学生的注意力,就需要教师能够采用多种形式的教学方式,创设一定的教学情境让学生更加深入地去了解。还需要教师能够在科学课的实验过程中对学生实验时进行有效引导和帮助,让学...
4374.
艺术的管理,让班主任工作更加轻松
作者:
丁秋芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
85-86
摘要:
素质教育实施以来,班主任的管理工作应该以人为本理念为指导,不断地优化管理模式,实行学生自我管理模式,对于学生的长远发展起着决定性作用,不仅如此,教师还要以真诚的心态与之进行沟通,细心地观察学...
4375.
浅谈小学科学实验教学有效性
作者:
姜悦芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
86-86
摘要:
小学科学新课程标准明确提出:科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。
4376.
上好小学科学实验课的策略谈
作者:
许佳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年36期
页码: 
92-92
摘要:
小学科学教师要上好小学科学实验课,科学准备好课前的筹备工作,知道实验的目的和观察的任务,重视小组合作探究实验的有序性,指导好学生实验,重视学生独立实验,科学及时地做好实验的评价。
4377.
无声的教育
作者:
吴小洋
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年34期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
班主任工作是一项十分重要的工作,如何把班主任工作做好做实做出成效,是每一位班主任要思考的问题。班主任应该用无声的教育,爱的教育,来教育学生、影响学生,让学生地爱的教育中健康成长。
4378.
浅谈“教师即研究者”
作者:
傅晓君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
本文主要阐述现代幼儿园教育“小学化”的问题,对产生这些问题的原因进行详细分析,并提出合理的解决措施,以改善目前幼儿园教育“小学化”倾向的问题,促进幼儿教育的健康发展,促进幼儿得到更加良好的教...
4379.
小学信息技术课的兴趣培养
作者:
李琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年30期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
【摘要】小学信息技术的学习对小学生来说是枯燥乏味的,为了让学生能很好地掌握信息技术相关的操作,为以后的计算机学习打下良好的基础,在小学就要培养学生良好的学习习惯,最重要的就是培养小学生对信息...
4380.
高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧研究
作者:
陈娇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年5期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
高中生正处于身心发展的关键时期,高中班主任与学生进行沟通交流是保障高中生身心健康发展与提高综合紊质的重要手段。高中班主任与学生沟通交流的方式、态度以及技巧直接决定了能否真正对高中生身心发展起...
4381.
关于高中体育教学的几点思考
作者:
朱爱军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年31期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
随着教育改革的逐步推行,学校更加注重学生“德智体美”的全面发展,体育对于高中生来说至关重要,因为此时学生正处于青少年,是成长身体、身体素质形成的关键时期,因此作为高中体育教育一定要将此重担承...
4382.
提高藏区中职生数学课堂学习实效性的策略
作者:
胡菊红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年17期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
分析藏区中职生数学课堂学习现状,结合藏区中职教学课堂教学,探究藏区中职生数学课堂学习的实效性策略,利用生活实际、教学内容的增减、补缺查漏、优化教法、合理使用多媒体和及时进行学习评价来提高中职...
4383.
浅谈新时期初中如何进行德育教育工作要求
作者:
蒋斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
初中阶段是学生的价值观及世界观培育的关键时期,树要立根,人要立本,在新时期各类教育改革与时代浪潮下,以人为本,与时俱进的德育教育观念,已经随着教育政革的步伐,被越来越多的教育工作者接受并运用...
4384.
多元化评“学”的原则的探讨
作者:
孙璐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在基础教育改革的大背景下,如何评价学生才能符合教育及学生自身的发展需要,才能促进其健康成长?对学生的学习实施多元化评价,则更能突出学生个性和主体性的需要,尊重和认可学生智能发展的差异性。利用...
4385.
高中英语课堂有效性途径微探
作者:
朱燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年13期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
英语在高考中占据着很大的成绩比重,在高中也是作为主要课程学习。所以,英语老师要时于教学高度重视,通过有效的教学提高学生的英语水平。这就要求英语老师在授课的时候要提高课堂的效率。对于英语老师的...
4386.
育人德为先——高中历史德育教育分析
作者:
郭雯
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年24期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
常言道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”学校教育教学不仅要培养知识达人的学生,更重要的是要让学生成为一个“德才兼备”之人,让学生在德育理念的熏陶下成为一位高素质的人才。历史学科也有义务对...
4387.
心相随,爱相伴
作者:
刘元敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年15期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"没有爱就没有教育。"奋斗在教育战线上十多年的我,深深地感到只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才行有实效。
4388.
小组合作学习,打造语文课堂“高铁”
作者:
何梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年19期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
为了提高语文课堂效率,让学生能够成为学习的主人,让课堂充满生命力,体现学生的学习主体地位,教师可以组织学生进行小组合作学习。通过小组合作学习,学生会参与课堂学习过程中,在大脑中形成自己的认识...
4389.
探讨学生解方程应用题的困惑和方法
作者:
陈雪芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年20期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
为了提高学生的数学解题能力,让学生能够顺利地解决方程应用题,教师要帮助学生分析学生存在的困惑和不足,促进学生不断地提高。本文主要分析了学生解方程应用题方面存在的困惑,并提出了有效的解决方法,...
4390.
初中信息技术教学中如何用好小组合作模式
作者:
张筠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年8期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在新的时代背景下,信息技术能力已经成为人类的基本能力之一,也促使教师不断提高学生的信息技术能力。通过对初中信息技术教学中如何用好小组合作模式进行探究,旨在推动初中信息技术教学的进一步发展与建...
共
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
地址
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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