文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 单青松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-3
    摘要: 情感是职高语文课堂教学中贯穿始终的因素,课堂中激发学生的情感对发挥学生的主体性、提升课堂教学效率有重要作用。文中例谈了职高语文教学中激发学生情感的多种途径,并探究了情感教学对教师本身提出的要...
  • 作者: 洪亮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 师者,所以传道授业解惑者也,作为各学科基础的语文更是如此。语文教学的任务绝不仅仅是让学生掌握语言和修辞的用法,更应该通过传统的文化知识去给学生以启迪,去帮助他们成长。本文探析了语文教学中德育...
  • 作者: 吴虹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-8
    摘要: 语文学习中的综合性学习,是与听、说、读、写并列的一个项目,主要体现在对语文知识的综合运用上,它十分注重学生的全面发展,因此开展语文综合实践活动是推动素质教育的必然结果,也是未来初中语文发展的...
  • 作者: 黎声振
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要: 全日制义务教育语文课程标准中对语文课程目标的要求之一是:“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的...
  • 作者: 洪伟华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-10
    摘要: 在学校教学中,语文是一门极为重要的学科,而阅读教学课又是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要,因为书籍是知识的宝库,阅读是摄取知识的基本途径,它既能丰富人的精神世界,提...
  • 作者: 张国兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要: 在语文学习中,作文是对语言文字运用的综合体现,写作在整个语文学习当中有着举足轻重的地位。写作不仅能提高学生的文字组织和表达能力,还可以培养学生的观察、想象和思考等各方面的能力。作文是语文学习...
  • 作者: 戴春红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-18
    摘要: 新课程改革要求培养学生的责任感。责任感的形成需要通过外部的教育和内在的体验相结合。在英语课堂中,要充分能利用课堂特点对学生进行责任感的培养。本文就目前我国学校培养学生责任感的现状进行分析,针...
  • 作者: 陆华美
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-25
    摘要: 在英语课堂中大力推行152010教学范式是实现英语课堂高效要求的有效途径,本文从抓好预习、学生本位、贯穿练习、教师角色四个方面阐述了152010范式英语课堂核心,以达到152010范式英语课...
  • 作者: 祁小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  26-26
    摘要: 俗话说,兴趣是学习的最好老师,学习兴趣的培养在初中英语教学和学习中显得十分重要。初中英语教材涉及的词汇和语句紧扣日常生活和交际,教师可以结合课堂教学内容进行情景设计,利用实物、图片、幻灯片和...
  • 作者: 吴开晋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28-28
    摘要: 现代教育理论及实践早已证明,教学是教与学有机的结合和相统一的活动。但不可否认的是,在教育教学、教育研究过程中,我们总是自觉不自觉地把注意力过多地放在了“教”的研究上,而淡化了对“学”的研究和...
  • 作者: 王广东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要: 培养学生主体能动性,以学生为主体,不仅改变了传统教学满堂灌的模式,提高了学生英语技能、观察能力、交往能力、合作能力和认识社会能力,也促进了教育改革和社会发展的有序进行。然而在培养学生主体能动...
  • 作者: 周丽丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-33
    摘要: 长期以来,无数学子慨叹英语难学、难于上青天,无数家长期待的目光,只换来无奈和感伤。笔者试以平实的笔触,略析英语教、学之要点,希望能给煎熬中的学子、一线的教师一点点的启迪与帮助。
  • 作者: 周玉玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 应用互动教学模式对构建高中英语教学课堂具有十分重要的现实意义,它有利于学生学习主体地位的确立及英语教学目标的实现,所以本文对如何应用互动教学模式来构建高中英语教学课堂做出积极探讨。
  • 作者: 孙步霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-37
    摘要: 当前英语教学中普遍存在着课堂教学与实际生活彼此割裂,重语法、词汇的讲解传授而轻学生综合运用语言能力的培养,学生缺少自主思考、合作交流、协作探究等学习方式,缺少积极探索的兴趣、主动思维的习惯和...
  • 作者: 印金霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-38
    摘要: 《新课程标准》强调,要改变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究式学习。这就要求我们充分调动学生的积极性,让他们通过合作学习,主动获取英语知识。本文旨在通过对传统课堂教学的分析,提倡让学生在课...
  • 作者: 屈亚芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-43
    摘要: 读过这样一个故事,台湾作家林清玄小时候按照父亲的要求到树林里扫落叶,日复一日,辛苦异常。一天,父亲开玩笑说:“你为什么不把明天的树叶摇荡下来一起扫呢?”林清玄欢天喜地地去摇树,满怀希望地想偷...
  • 作者: 李春松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  46-46
    摘要: 《英语课程标准》指出:“新课程改革的重点就是要改变英语课程过分注重语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。”新课程要求对学生的培养目标要从以前的“双基”为主转到提高...
  • 作者: 刘安娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  47-47
    摘要: 阅读是听,说,写的基础!有效阅读是成功的前提,快速而有效的阅读要求学生具有有效的阅读方法,改变一些不良的阅读习惯。本文通过分析英语阅读中的一些习惯,提出有效阅读的策略,帮助学生养成良好的阅读...
  • 作者: 吕志娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-49
    摘要: (一)写前阶段写前阶段是写作过程中的初始阶段,也是培养学生写作能力的一个重要组成部分,它主要包括教师引入、语言输入、打腹稿(Branstorming)、列提纲等。
  • 作者: 芮黎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-51
    摘要: 为了提高高考中学生任务型阅读的解题能力,本文就高频词汇积累和解题四部曲对这类题型给考生提出一些技巧指导。
  • 作者: 陈荣美
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 职中英语的口语教学作为新兴的教学热点,亟须形成独有的成熟的教学方式。笔者根据自身的教学经验,针对职中口语教学效率低下的问题,总结了三个方面的教学设计策略,从而构建一个以学生为主导的灵活的口语...
  • 作者: 黄学艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 语言是一门实用性很强的学科,大凡是对语言的学习,最终都要将其运用于广泛的交流之中。由于种种原因,当前,我国的初中英语水平普遍处于一种会写不会说的“哑巴英语”的状态,对此,本文就其原因作了分析...
  • 作者: 张晨霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-59
    摘要: 本文以7B Unit 2 Maintask为例,分析在Maintask板块的教学中,如何设计有效的写作活动,激发学生写作的兴趣和潜能,增强学生写作的主动性和积极性,探索新课程下有效写作教学的...
  • 作者: 陈红萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-60
    摘要: 学习任何一种语言都要多读,英语也不例外。读,包括早读时间读单阋、读课文,也包括读做过的完形填空、阅读理解和短文改错,还包括读优秀的小短文、作文范文,更包括课外阅读。利用一切机会朗读、默读、背...
  • 作者: 曹艳华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  62-62
    摘要: 初三是整个初中英语教学过程的最后阶段,单元复习则是初三教学过程的阶段性积累,是初三英语总复习的前奏和伏笔。单元复习有助于学生加强对知识的理解,提高记忆能力,从而更好地迎战中考。在下文中,笔者...
  • 作者: 邵春晖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 历史的作用不像应用科学那样看得见、摸得着,直接见诸现实。但是,真所谓“大音希声,大象无形”,历史的能量恰好就在看不见、摸不着之中。
  • 作者: 陈峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: 在新课程教学形势下,提高历史课堂灵动性的最佳策略之一是情境教学。情境教学是适应新课程要求和激活课堂的关键所在。在新课程教学实践中,本人进行了情境教学法的探索与运用,主要情境创设有:创设问题、...
  • 作者: 王君红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  77-78
    摘要: 孔子的“学而小思则刖,思而不学则殆”恰恰揭示了学生学习与思维的关系。在新课改的今天,我们作为中学教师更要注重培养学生的思维能力。就高中历史学科而言,存教学中需着重培养学生的多种思维能力。,
  • 作者: 朱言言
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要: 创新思维和创新能力是高中教育教学工作的一大重点,也是培养新型高中生的重要任务所在。对于高中地理教学而言,如何更好的通过思维训练和培养的方法来提升学生在地理学习中的创新思维能力,不仅关系到教学...
  • 作者: 明海凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  81-81
    摘要: 直观化教学是地理教学中常用的一种教学方法。以“地形图的判读”中两个教学片段为例,列举了如何用自制教具进行教学实践的尝试。
  • 作者: 郑麒麟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84-84
    摘要: 区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿点”。许多自然地理和人文地理的案例都离不开区域地理的具体地理事物或地理现象,它们的分布、特征、成因、变化等,都是自然地理或人文地理最好的“注解”或...
  • 作者: 陈伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-88
    摘要: 思想政治教育课担负着德育教育的重任。,如何让学生喜欢上政治课?这需要政治教师的人格魅力与魅力课堂的打造,能利用教学机智处理好与后进学生的关系,能利用学生关注点进行思想政治教育。做到了这些,就...
  • 作者: 韩露
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  89-89
    摘要: 在初中思品教学中,广大教师面对的是青春期活跃的初中生,他们的思想、心理发展呈现出与以往阶段较为明显的差异性,渴望自由、渴望独立、更加叛逆是青春期学生身上带有的明显烙印。初中思品学科承担着对学...
  • 作者: 茅伟慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  93-93
    摘要: 教材是开展教学活动的基本依据,教师能否有效的运用和处理教材会直接影响整体的教学质量。在本文中。笔者结合思想政治新教材的特点,就如何创新地使用教材提出了一些看法。希望通过教材的有效使用更好地实...
  • 作者: 陈汶江
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-97
    摘要: 集体备课是一种集合多人教学经验和教学智慧的传统且先进的备课方法,本文首先例举了在集体备课中易出现的一些误区,如集体备课代替个人备课,集体备课形式大于内容,集体备课缺乏后续反思等,在分析了这些...
  • 作者: 顾剑峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  7-8
    摘要: 高中数学课程标准中,要求将信息技术与数学课程进行整合,就是要把信息技术应用于高中数学教学的一种新的教学方式,利用信息技术,可以进行计算、作图以及处理数学数据,同时也为学生的感性认知提供了便利...
  • 作者: 陈光耀
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 排列组合是生活中常会用到的数学知识,也是高中数学的重要内容之一。排列组合的相关知识在基础教育阶段就陆陆续续地接触过一些,因为它对于提高学生们的思维能力,帮助学生们形成严密的思维习惯有着非常大...
  • 作者: 曾国金
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-12
    摘要: 新《课程标准》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。数学课...
  • 作者: 谢安华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要: 基于一节数学课对教材的研读和对学情分析比较肤浅,缺少对教材编写意图的深层次思考和理解,导致教学活动只是停留在“教教材”的层面上,没有真正触及学生的思维的这种状况。我们重新和执教老师在教学细节...
  • 作者: 葛宝娣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  16-16
    摘要: 洗课就是对教案进行再思考---这一过程杨九俊教授把它形象地称为“洗课”,就是说像洗菜去除泥沙,淘米去除杂质一样,教师在明确“教什么”的同时,还要明确“不教什么”,学生能做的,教师决不包办。即...
  • 作者: 王行青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-19
    摘要: 教学工作是学校一切工作的中心,而课堂教学是教学工作的基本组织形式,教师的工作主要是通过课堂教学来完成的。根据系统论原理,教学是一个系统工程,它是通过操作系统(教师的教)和动力系统(学生的学)...
  • 作者: 冯敬明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  27-27
    摘要: 初中物理课程新标准提出培养学生科学探究能力的目标。因此,在初中物理教学中运用合作教学法势在必行。为了推广合作教学法,笔者在文中提出合作教学法在初中物理教学中具有有利于实现教学角色的转变、有利...
  • 作者: 任瑞英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 物理概念是学生学好物理的基石,所以物理概念的教学就显得尤为重要。而教学案是实施概念教学的一种很好的载体,因为它使得课堂更高效。
  • 作者: 曹正东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要: 高中物理是一门重要的学科,其中力学部分是高中生学习物理的基础,也是进行后继学习的基础。然而,长期的教学实践发现,高中物理力学的教学过程中存在许多问题。学生在学习物理的过程中不懂得将所学知识灵...
  • 作者: 胡俊伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  37-37
    摘要: 伴随着新课程改革进程的进行,关于高中物理课堂教学改革的讨论已经屡见不鲜,但是讨论的情况如何,还得看具体的课堂改革带来的成效。在我看来,高中物理的改革应该结合自身学科的特点,来进行课堂教学改革...
  • 作者: 李芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中化学教学中,不仅要让学生在化学知识和技能方面得到锻炼,还要让学生在化学学习的起步阶段里,就初步形成关注与化学有关的社会问题并主动参与社会决策的意识,在这样的教育背景下,教学情景成了教学...
  • 作者: 施秋雯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-44
    摘要: 我们的高中化学教学,不但要让学生掌握必要的化学学科知识,还需要通过教学提高学生的化学素养,帮助学生树立化学观念,让学生明白化学源于生活,还必将应用于生活。在教学中,化学教师要善于把教学活动和...
  • 作者: 高文正
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-50
    摘要: 问题是思维的起点,是思维的动力。初中学生在化学学习的过程中,如果不能提出问题,证明学生在学习过程中是没有思考的,也不能将所学的知识有效的应用于生活中。现阶段,受到应试教育的影响,很多中学生的...
  • 作者: 刘群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要: 高中化学是高中阶段学习的重要组成部分。用正确的科学的教学方法来提高高中化学的教学效果是非常有必要的。科学研究方法是一种研究科学和解决问题的有效方法。在这种方法的指导下,学生将能够更好地感受到...
  • 作者: 张德发
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-53
    摘要: 科学技术的进步,将促进社会各项生产事业的发展,使人民生活更加丰富、更为方便,由此也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患。只有当人们,尤其是作为新世纪劳动者的中学生普遍树立起环保意识之时,才能形...
  • 作者: 杨金银
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-54
    摘要: 人的思维过程就是不断发现和解决问题的过程。发现既是思维的起点,更是思维的动力。重视问题解决是各国和各地区化学课程目标的一个显著特点,化学课程标准把“问题解决”作为目标之一,而且把“具有解决问...
  • 作者: 肖丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  57-57
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中的作用是举足轻重的。课外实验是实验教学的一个重要组成部分,本文从培养学生的科学素养,培养学生的爱国主义精神,有利于学生心理素质的培养,培养学...
  • 作者: 赖福春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要: 定向进化是改进蛋白功能与活性的有效手段,主要是在实验室里模拟自然进化过程,由易错PCR、DNA改组、随机引导重组和交错延伸技术等方法进行诱变与突变基因体外重组,设计高通量筛选方法来选出需要的...
  • 作者: 王玉萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要: 现如今,国家提倡素质教育,素质教育着眼于全面的提高。在教学中搞好生物学科的基础教学,让学生掌握一些生物基础知识和基础技能是极为重要的。本文重点分析在初中生物教学中的方法,为提高教学质量提供绵...
  • 作者: 戴卉敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-76
    摘要: 在高中各门课程中,生物课程是一门较复杂、抽象的课程。对于高中生物的课堂实验演示非常重要。本文首先简要分析了当前我国高中生物实验课堂的教学现状,接着分析了加强高中生物实验教学的有效措施,最后深...
  • 作者: 吴茜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要: 相对于其他学科而言,信息技术课程还算是一门新课程,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等各方面都具有重要的意义。由于信息技术与其他学科的种种不同,也决定...
  • 作者: 相文昌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-79
    摘要: 小学计算机课程,它主要就是培养学生的兴趣,一个人如果对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久。然而,并不是所有学生的兴趣都是有利于教学活动的。如何将学...
  • 作者: 黄铁宁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要: 陇东民歌根深叶茂,丰富多彩,它涉及到社会生活的方方面面。不论是在绿树成荫的子午岭畔,还是在那悠悠不断的泾河两岸,整个陇东大地到处都可以听到那宏厚而又浓郁的黄土气息的歌声。
  • 作者: 薛文静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  92-93
    摘要: 一、案例背景〈br〉 “还有5分钟上课,我先去教室将课题写好。”我拿上教案快步地走向教室,不由得又想到:“今天是DO WHILE(条件循环)的新授课,我已经做好了充分的准备。不过对于学生来...
  • 作者: 庞英英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  97-97
    摘要: 在这个以资本为逻辑导向的商品社会,作为灵魂工程师的教师是否还能明确自己的追求是什么,本文将教师的追求定义为教育好每一个学生,为其创造精彩的人生,并试图进行多层面探讨。
  • 作者: 施翔玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  1-1
    摘要: 把问题反过来想一想的思维叫做逆向思维,也叫求异思维,它是逆着习惯的、常规的思维方向进行思维的活动,属于创造性思维。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”达到“制胜”的目的。它的结...
  • 作者: 葛宝琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 小学数学课程标准提出:“人人学有价值的数学”,这并不是纯粹的标新立异,对于数学教学来说具有现实的意义。现在有不少孩子怕学数学,学不好数学,很重要的一个原因是他们没有意识到数学学习的意义,觉得...
  • 作者: 葛成鹏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-15
    摘要: 小学数学是锻炼学生逻辑思维能力的重要学科,小学数学教师应该以培养学生综合学习能力为目的,探寻增强学生与教师之间沟通从而使教师的教学和学生的学习有效提高。本文从小学数学中的“有效引导”的现状出...
  • 作者: 查丽君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要: 在平时的数学教学中,我们不难发现大部分小学生对于打草稿不太重视:有的学生用草稿少,用腹稿多;有的没有专门的草稿本,往往用废纸张代替,用完就扔;有的随便在教科书上、课桌上乱打草稿;有的虽有专门...
  • 作者: 林鸿萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 美国著名教育心理学家布卢姆有一句名言:世界上任何一个人能学会的东西,几乎所有人都能学会--只要给他提供适当的前提和学习条件。也就是说,任何知识都可以以合适的方式教给任何年龄段的儿童。在小学数...
  • 作者: 郁海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。有效的提问能激发学生学习兴趣,点燃学生思维的火花,促进学生进步,更好地提高课堂教学效率。本文就如...
  • 作者: 赵琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要: 数学一直是我国义务教育的核心课程,小学是为整个数学学习打基础的阶段,是培养学生数学学习兴趣的关键阶段。小学数学作业的布置要尊重学生的个体性差异,做到质量与数量的统一,同时又要贴近生活实践并能...
  • 作者: 施秀蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 数学是人类社会不可或缺的工具。数学学习的实质是整个数学思维活动的过程。而在这过程中,遵循科学规律,巩固思维训练,培养良好的思维习惯和思维能力,对学生有着至关重要的意义。教师在日常教学活动中不...
  • 作者: 李建红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-47
    摘要: 汉字是中华民族几千年的文化瑰宝,它具有独特的魅力,给人以美的享受。加强学生写字能力的培养,有利于提高学生的语文素养,有利于继承和发扬汉字文化的优秀传统。要提高学生硬笔字书写的质量,重要的是培...
  • 作者: 林瑜菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要: 近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率。多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音...
  • 作者: 林月云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-49
    摘要: 课堂教学是实施素质教育,扎实学生基础知识,培养学生良好品德形成的主阵地。对于一个教育者而言,上好一节课如同耕好一方田,必须想方设法、辛勤培育,才能在学生的心田撒播希望的种子。那么,如何让课堂...
  • 作者: 杨小平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-51
    摘要: 学生完成作业,对我们老师来说是一件理所当然的事,这是学生应尽的义务。但在我眼里,对个别学生来说是无奈,并不是“懒”。一个班里,总有优秀的学生,这群人,对于他们来说完成作业,而且是高质量完成,...
  • 作者: 邬珊珊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-57
    摘要: 导课,顾名思义,即导入新课。就是在课堂教学开始时,教师用与本节课内容有关的知识启发、诱导学生,使其全身心地进入到新课中来,从而提高课堂教学的效果。新课导入是一门艺术,如果说一节课是一幕波澜壮...
  • 作者: 陈国辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-59
    摘要: 《语文课程标准》指出:小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,而是语文教育的一个重要组成部分。引领儿童进行快乐的课外阅...
  • 作者: 李文容
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要: 课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。
  • 作者: 朱晓明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-72
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,然而在教学中,学生对作文的态度很冷漠,究其原因教师的教学手段不佳是一个主要因素。多媒体具有图、文、声、色并茂的特点,运用多媒体为学生创设作文情境,指导学...
  • 作者: 潘海伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 小学是进行英语教学的起始阶段,作为一门语言学科,英语的学习是一个漫长而具有挑战性的过程,在这一过程中,兴趣是推动其持续发展最重要的动力,是学生最好的老师。本文围绕小学的英语教学,就如何在教学...
  • 作者: 宗春芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  76-76
    摘要: 新课标的颁布和新课程的实施使小学英语教师的教学理念发生了根本性的变化。然而,教师教学理念的“更新”与课堂教学行为的“守旧”仍然是目前小学英语教学中存在的主要矛盾。为此我们强调,改革当前小学英...
  • 作者: 刘美娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要: 小学英语是小学的一门重要学科,其重要性不言而喻,然而小学生英语学习中所出现的两极分化的现象令人担忧。针对小学生的年龄特点,只有在“趣”字上下功夫,即用乐趣把学生引进门,用兴趣将学生带上路,用...
  • 作者: 王进坤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  81-81
    摘要: 发掘好、使用好教学资源,是取得教学成功的重要举措之一。英语新课程给予教学资源有史以来最大的重视,提出了最为明确的要求。《英语课程标准》(2011年版)“课程基本理念”中指出:“英语课程要积极...
  • 作者: 凌志雄
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  89-89
    摘要: 俗话说“学无定法,贵在得法”,说得就是在教学中要根据教学目标和教学实际,科学而合理地选择适当的教学方法。在体育教学中,教学方法的选用也是如此,体育教师能否正确、有效地选择和合理应用教学方法,...
  • 作者: 林春元
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-90
    摘要: 一、前言〈br〉 跳高是一项动作复杂,技术性较强的运动。由于学生身体素质、情感、意志等方面的差异,在学习动作时会由于各种原因产生恐惧心理,严重影响了学生对技术动作的掌握,在学习过程中随着各...
  • 作者: 谢华卿
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-93
    摘要: 良莠不齐的学生基础使七年级歌唱教学面临着严峻的形势,为此,我们必须在发展学生音乐的听觉审美基础上,让他们掌握终生获益的歌唱知识和技能:遵循学生身心发展的自然规律,教会他们正确的歌唱姿势、呼吸...
  • 作者: 颜晓娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要: “进行情感渗透,丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,培养学生的美好情操,健全学生的人格,提高学生的全面素质,是音乐课最核心的目标。”(《音乐课程目标解读》)音乐课堂教学是艺术教育的主渠道...
  • 作者: 王胡莹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-1
    摘要: 目前,初中信息技术教学中“重技术,轻人文”的现象普遍,人文教育缺失所带来的负面影响日益凸显。笔者通过对人文教育的解读、初中信息技术教学现状的分析,结合自己的教育教学实践,对信息技术教学中渗透...
  • 作者: 顾永娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  2-3
    摘要: 高效课堂,是指在有限课堂的基础上,高效的完成教学任务和目标并且取得较好的效果和较高影响力的课堂。在实际课堂教学中,教师要不断优化教学策略,选择科学的教学方法,最大限度的发挥出课堂的教学功能。
  • 作者: 姚清炜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 古诗词审美教学是中学古诗词教学中的重要内容,在培养学生的审美感受、审美观点和审美能力方面担负着重要使命。教师必须并立足于古诗词自身的审美特性,激发学生的审美自觉性,引导学生欣赏和感受古诗词的...
  • 作者: 张会忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  23-23
    摘要: 语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革,变“讲堂”为“学堂”,变“学会”为“会学”,这样可使我们的教学成为有效的教学,学生的学习成为有效的学习。
  • 作者: 魏艳玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 教育的重要性是我们大家有目共睹的,教育的整个过程也是生命不断生长丰富的过程。初中语文中已经渗入了生命教育的成分,本文以人教版语文教材为参考,对初中语文生命教育的实践与思考就行研究。
  • 作者: 谭玉凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要: 在新课标要求背景下,传统、单一的教学模式得到了有效改善,整体教学水平得到了有效提高。语文作为初中的基础课程之一,对学生的未来具有不可忽视的作用。而初中语文教学要想适应社会发展需求,为社会培养...
  • 作者: 王华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 一堂成功的优质语言课必定有一个精彩的导语。如果把一堂课比作一场戏的话,那么导语就是这场戏的序幕。运用导语让学生“入戏”,更好地理解和领会课文,体现语文新课程标准的精神理念。
  • 作者: 江彩萍 郑桂仁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  35-36
    摘要: 在新课改的要求之下,高中英语一线教师应承担起构建新课改理念下的高中英语课堂教学模式这一重任。我们在课堂教学中要改变教师角色,建立以学生为主体的教学理念,给学生发展提供最大的空间。转变学生的学...
  • 作者: 毕洪涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要: 高考英语在总分中占据很大比重,家长和学生非常重视。如何搞好高三的英语教学,提高学生的成绩,培养学生的能力呢?该文将从课堂效率、任务检查策略、应试指导、心理教育等几个反面反思一下自己的几点做法...
  • 作者: 林华丰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要: 定语从句是高中英语教学的重点,也是难点,更是高考的考点。本文结合自己的教学经验,谈谈自己在定语从句教学中常用的“四招”,促使定语从句教学走向高效。
  • 作者: 王黎黎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要: 在基础教育改革的新形势下,将图式理论引入课堂教学是教法创新的一个突破点。笔者认为,所谓图式,可以简单地理解为存在于学生脑中,与目标学习内容相关的知识、经验等,当接触到新知识时,与之相关的图式...
  • 作者: 王小艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,也是培养起学生英语阅读能力的重要教学环节。阅读教学效率的提升也直接影响着英语教学效率的发展。本文中,笔者所论述的三种方法主要是从理论的角度对如何实现高中...
  • 作者: 杨德勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 从事英语教学十年了,我发现初一学生的英语水平呈整体下降趋势,有很多学生的英语成绩触目惊心,令任课老师一阵阵的心寒。这一部分学生中,有不少人愿意学英语,迫切地希望提高自己的英语成绩。在试过很多...
  • 作者: 刘绮丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 文章立足高中历史在新课程改革环境下,如何进行教学设计,以及设计过程中注意的些许问题等,进行分析与阐述。
  • 作者: 黄文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 在高中历史教学中使用史料教学法具有十分积极的意义,能够帮助教师更好地完成历史教学目标,帮助学生形成创新意识与科学精神。教师应该注重自身对史料教学模式理论方面的学习和认识,同时在教学中加强实践...
  • 作者: 王开旗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-72
    摘要: 高三历史复习的一个显著特点是要有全局观,要提纲挈领,要构建知识网络,形成知识体系。同时,也要非常注重具体知识点的落实,做到地毯式的复习,不留死角。在牢固掌握基础知识的基础上形成能力的提升。
  • 作者: 陈静超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步。教学理念也随之与时俱进,不断丰富和发展。新课改下,历史教学更注重学生的主体作用,提倡打造开放式、探究式的互动课堂,来激发学生参与课堂的积极性,从而提高学生的思考能...
  • 作者: 袁芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  77-77
    摘要: 历史课堂具有进行生命教育的先天优势。从教学内容来说,通过对历史人物和历史事件的展示和分析,鼓舞学生承担的勇气,并增强其内省意识,是历史生命教学内容的基点。从教学方法来说,尊重学生差异、展示思...
  • 作者: 赵晗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改的推行,新课堂应是兴趣的课堂。现代心理学家布鲁纳强调:“学习最好的刺激,乃是对所学材料的兴趣。”然而兴趣不是天生的,那么如何创设兴趣课堂,培养学生学习历史的兴趣呢?多年的历史教学教...
  • 作者: 魏广西
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要: 历史课程是传承文明的重要学科,自初中开设历史到高中,学生则能涉猎到文化长河中的诸多悠久历史。作为学科课程的教学要让学生能够真正自主学习并探究历史,课堂教学的形式切忌单一,要保证丰富。丰富的教...
  • 作者: 洪侨柳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87-88
    摘要: 通过在高一地理课堂教学中实施“分层成功教学”使不同层次的学生找到了适合自己学习的方法,学生在课堂教学中有了更多的收获和成长。“分层成功教学”为学生的发展提供更多空间,更突出教学面向全体、全面...
  • 作者: 庞久永
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  97-97
    摘要: 在思品教学中,教师往往觉得难教,时常出现教师讲解学生不爱听、教师自问自答、气氛沉闷、缺乏活力的课堂局面。同时学生也觉得难学,学习兴趣不高,以至于对所学的内容学而不信,知而不行,教学效果往往很...
  • 作者: 李金峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要: 函数的周期性是函数的重要性质,本文对周期函数的若干问题予以剖析,帮助同学们对周期函数的理解。
  • 作者: 葛炜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要: 在开展每一单元的教学前,我们都要事先做足功夫,从兴趣的角度入手,在唤醒学生探究兴趣的同时,延伸教学,这样无疑会起到更好的教学效果。笔者从趣味情景、趣味问题、趣味作业三方面入手分析,继而挖掘出...
  • 作者: 李芳芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要: 数列是自变量为正整数的函数,是反映自然规律的基本数学模型。数列问题中蕴涵着丰富的数学思想方法,例如函数与方程、数形结合、分类讨论、等价转换等等,是高考考查考生数学综合素养的良好素材。数列的渗...
  • 作者: 李嘉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  10-10
    摘要: 一、函数的概念型问题 本部分的难点首先在于克服“函数就是解析式”的片面认识,真正明确不仅函数的对。应法则,而且其定义域都包含着对函数关系的制约作用,并真正以此作为处理问题的指导。其次在于确...
  • 作者: 赖蓉蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要: 计算机在教育领域的应用,产生了新的教育技术,带来了教育思想、教学方法、乃至教育体制的深刻变革,在教育现代化的进程中,作为基础教育的重要学科,初中数学面临着如何更新教育思想和教学方法的问题,特...
  • 作者: 王小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 数形结合在数学中的应用有着悠久的发展历史,无论是从数学本身特点、数学教学的内容,还是从采用数形结合解决数学问题,可以更加直观、直接解决问题,发现问题解决的角度考虑,加强这方面地教育都是势在必...
  • 作者: 王玉华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 作为一名初中数学教师,目前面对这样的两个现象:一是学生的学习成绩来分化比小学阶段更为严重,后进生比例越来越大,学生学习成绩越来越差,学习的效果亟待提高;二是课堂教学变成了活动宣传片,尤其是数...
  • 作者: 孙秋艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要: 基础教育课程改革确立人的终身学习理念,作为教师应在教学中时时关注学生的自主学习为学生的终身学习奠基。“活动单导学”作为引领学生进行自主学习实践的形式便应运而生。笔者结合自己的课堂教学和承担了...
  • 作者: 谢勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,有效性教学也成为一种理念逐步完善和成熟。使教学内容和教学过程发生了较大的变化,也取得了一些可喜的成绩,但是,在此过程中,也出现了一些问题,本文分析了高中数学在教学改...
  • 作者: 张广志
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 教育信息化风起云涌,技术的堆叠也带来了一系列的“蝴蝶效应”,加快了教育改革和创新的步伐,数学化学习、电子白板、翻转课堂、魔灯、微课等新生态的技术课堂层出不穷,给传统的数学课堂带来了不少的改观...
  • 作者: 吴贞凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 随着我国素质教育的逐步展开,学生人文素养的培养成为了教育的主题。以往单纯为了应试而学习的高中数学也逐渐凸显了它的人文价值,并引起了学界的普遍关注。怎样发挥数学的文化功用,使其成为推动学生个性...
  • 作者: 杨小晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 在以往传统初中数学作业当中,初中生往往会出现对数学课程作业进行随意推理、抄袭他人答案以及不及时上交等的现象,毫无疑问,这当中蕴含着初中生对数学作业的厌恶情绪。尽管以往数学作业设置了使初中生复...
  • 作者: 丁建东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 物理学这门学科主要建立在实验的基础之上,很多物理现象的解释和物理规律的验证都需要物理实验来支撑,在我国近些年来的教育改革当中,物理实验都占据了不容小觑的地位。然而,由于受到种种客观因素的干扰...
  • 作者: 林松锦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 高中物理学生相异构想是学生在学习物理知识之前已经具有的、与正确的物理知识相违背的思维观念,它对学习产生严重障碍;本文深入分析高中物理学生相异构想的由来及其解决策略,对解决学生的相异构想,提高...
  • 作者: 王澜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  38-38
    摘要: 在新课改的要求之下,初中物理的教学并不能够仅仅注重教材中理论知识的科学研究,也应该培养学生的探究能力、自主学习能力与合作能力,实验教学就是新课改一个非常重要的环节。而物理作为一门以实验为基础...
  • 作者: 王忠花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-39
    摘要: 物理课程标准强调其课程实施应引导学生质疑、调查、探究,这是学生主动而又富有个性学习的必需,学生学习探求的空间宽敞与否直接决定学生学习物理的思维质量。本文作者结合自己平时高中教学实际所做的探究...
  • 作者: 杨凯 袁方杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  41-41
    摘要: 素质教育是新课程改革的重要内容,物理新课程标准对物理教学提出更高的要求。本文将对高考整体方案变革进行分析,对高中学生学习“曲线运动”内容后的学习效果进行了分析,在此基础上确定出该部分内容的核...
  • 作者: 曾芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-43
    摘要: 作为一门综合性的艺术形式,在各种各样的电影中,应用了大量的物理学原理。本文,我们即以做功来改变物体内能,以及动量守恒定律等常见的物理学为例,分析电影中的物理学原理的应用。
  • 作者: 高红梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  51-51
    摘要: 美育是新一轮课程改革给高中生物教师提出的新要求,教师要根据学生的心理特点结合生物的学科特色,发挥其在美育中的优势,从教学的不同环节进行美育渗透,使学生体会到大自然的美,从而培养学生感受美、鉴...
  • 作者: 袁晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  52-52
    摘要: 作业设计是教师教学工作的重要组成部分,然而,在当前的高中生物作业设计中,却存在诸多的问题,使得作业功能难以得到有效发挥。在本文中,笔者就结合高中生物作业的实际情况,就如何优化作业设计提出了一...
  • 作者: 余晓天
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  53-53
    摘要: 高中生物在很多学校里都被当成“副科”来教,这就造成各方面的教学资源对高中生物的教学不够重视,导致了学生对生物学科的学习兴趣和积极性不高,从而也不能很好的提高生物课的教学质量。那么怎样改变目前...
  • 作者: 周冬梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-54
    摘要: 在高中教学中,生物课学习较为枯燥乏味,且课程科学性较强,因此,教师在实际教学过程中,应用适当的教学模式及教学手段可有效增强学生学习兴趣,提高教学质量。将概念图应用于生物教学过程中,根据教学内...
  • 作者: 丁建华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要: 教学有效性是指课堂教学中师生教学投入时间与学习效益的比值。投入时间越少,教学效益越高,则教学有效性高;反之则说明教学缺乏章法,课堂低效运转。
  • 作者: 刘菊香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-61
    摘要: 新《课标》第四部分---实施建议中强调要优化课堂教学过程,提高课堂教学的有效性。本文对初中化学课堂环境的生成过程做了一个小结。
  • 作者: 孙琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  63-63
    摘要: 初中生在学习上缺乏恒心和耐心,往往容易受到外界因素的影响。针对这种现状,结合多年的教学经验,得出在提高学生化学成绩的因素中,非智力因素也很重要。本文通过将情感教学应用到初中化学中来发挥非智力...
  • 作者: 王建珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-65
    摘要: 积极心理学是20世纪末在美国兴起的一个心理学思潮,由美国当代著名的心理学家Martin E.P.S dligman倡导,“是致力于研究人类的力量和美德的科学”,积极心理学致力于研究人的发展潜...
  • 作者: 周献萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  67-67
    摘要: “有效课堂教学”既是一种全新的教学模式,也是一种全新的体现新课改要求的教学理念。我校在“有效课堂教学”的模式下,对课堂教学进行大刀阔斧的改革。而在有效课堂教学中,“导学案”的设计显得尤为重要...
  • 作者: 尤重华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  70-71
    摘要: 中等职业教育是我国教育发展过程中的一个重要的教育类型,它肩负着培养生产、建设和服务第一线的技能型和应用型专门人才,满足社会需要的重要使命。数学课程作为中职学校最重要的基础课之一,它的改革与建...
  • 作者: 吴清霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  78-78
    摘要: 班主任是一个班级的管理核心,是学校德育管理的重要环节。新时期的人才培养提出了新的标准,对班主任的工作提出了新的要求,只加强班主任与学生相处、与学生交流和班级管理的艺术性,才能培养出德才兼备的...
  • 作者: 夏良火
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史,可是,当前这种感恩之心正面临令人心惊地缺失。当今的社会,有许多孩子的孝敬意识不是越来越高,而是越来越淡薄,感激之情越来越麻木,光会索取,不知回报,...
  • 作者: 曾义
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  81-81
    摘要: 现在许多的幼儿存在着诸如任性、自负、过分敏感、依耐赖性强、意志薄弱、抗挫能力差等一些不良的心理问题,而幼儿心理素质的高低,直接关系到祖国的未来,关系到中华民族的振兴,因此我们要重视对幼儿良好...
  • 作者: 黄绮平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  86-86
    摘要: 人的一生中追求财富有止境,追求显贵有止境,只有对幸福的追求没有止境。一个国家要幸福,靠的是国民;国家要永远幸福,靠的是下一代;下一代要幸福,靠得是教育;教育要幸福,靠得是师生和谐,班级和谐。...
  • 作者: 赵永强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  87-87
    摘要: 在中小学日常教学工作中,教案的编写是一项繁琐且重要的工作。教案的编写是为教学服务的,教案编写是否有助于教学,是否能提高课堂教学效率,不在教案编写字数的多少和长短,而在于教案编写是否科学合理,...
  • 作者: 朱莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  91-91
    摘要: 兴趣是推动人学习的内在动力,兴趣是孩子不断探究未知世界的动力源泉,特别是幼儿阶段培养出孩子深厚的学习兴趣,是开展好学前教育活动的前提和保障,是教学成功的关键。在培养孩子学习兴趣时要通过多种方...
  • 作者: 朱学平 熊超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  92-92
    摘要: 随着我国对教育事业的关注度越来越高,其在近阶段内得到了快速的前进和发展。其中,经过这么长时间的发展,教育工作者总结了多年来的教育经验对教育进行了一定程度上的改革,结合我国经济发展的现状,对普...
  • 作者: 郭茜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  96-96
    摘要: 在班级这个大舞台上,每日都上演着一个个精彩纷呈的小故事,这些故事给我和学生带来欢笑,带来感动,带来欣喜……这些故事让我们的生活更加充实多彩。〈br〉 心照不宣〈br〉 一天中午,当我把饭...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  5-6
    摘要: 数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式,是对一类数学对象的本质属性的反映。数学概念是数学知识中最基本的内容,是数学认知结构的重要组成部分,它还是建构数学理论大厦的基石...
  • 作者: 施燕丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-7
    摘要: 现代众多中职旅游院校一味强调专业技能,却忽视了服务意识和有效沟通意识的培养。然而,即使有很好的专业技能,一旦缺乏服务意识和有效沟通意识,那他也只能是个机器人,是不可能在饭店行业中生存、发展的...
  • 作者: 鲍亚莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  8-8
    摘要: 到职校学习的基本上都是一些不爱学习的、自觉性比较差的,甚至是经常惹事生非的,也有极少部分是家庭条件不好的学生。我承担机械船舶班的班主任工作,我班人数相对还是挺多的,工作量相对也挺大的。一直以...
  • 作者: 胡钰凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  12-12
    摘要: “同课异构”教研活动,在现行教学科研中异军突起。本文通过对旅游专业《服务礼仪》同一课程内容,不同教学设计的对比描述,对教学流程的不同设计意图进行解读,用实际的案例剖析“同工异曲”的课堂教学流...
  • 作者: 林雅尔
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  13-13
    摘要: 随着时代的进步,商品的竞争也日益激烈,现行食品包装由于存在着或多或少的问题,需要重新设计和创新。本文从食品包装几个方面对包装的创新加以论述,同时说明食品包装创新对商品提高市场竞争力的重要性。
  • 作者: 丁雷平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  18-18
    摘要: 本文从商贸英语翻译中语境的运用来探析翻译的地道性和准确性,旨在阐述其对跨文化交际的积极影响意义。围绕原文表达语境、情景活动和文化差异语境等方面来分析相关语境因素的运用,能更好地符合英语翻译的...
  • 作者: 钱玉强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-21
    摘要: 针对江苏省技能大赛竞赛项目,为了更好的让每位农学专业学生掌握好外科手术的要领,培养学生的职业素质和动手能力。
  • 作者: 王卿华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 在科学发展观指导下,在传统高职学生的管理工作中引入科学的理论和方向,在实践中学习科学发展观、落实科学发展观,将新的科学思路和方法应用到高职学生管理工作中,实现培养高职人才的最终要求,是学生管...
  • 作者: 徐拥政
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: 英语作为一门基础文化课程,越来越受到各个学校的重视。然而中等专业学校英语教学在整个教学体系中却处于相对较弱的地位,其教学质量无法满足现在的需求。文章从中专英语教学现状出发,浅谈了中专英语教学...
  • 作者: 王云枝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要: 所谓语文,笔者认为,语即语言,指的是说话;文即文章,指的是写作。因此,在小学语文教学中,教师要注重贯彻落实新课程改革精神,改进语文教学方法,优化语文教学过程,培养和发展学生的听、说、读、写能...
  • 作者: 于俊静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  41-41
    摘要: 新的课堂改革已经提出,现代的教学观点已从知识教学转向主体教学,这个论断为阅读教学的改革指明了方向,并注入了新的活力,要想在阅读教学中体现素质教育思想,要想提高阅读教学的课堂教学效率,就要真正...
  • 作者: 周艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  45-45
    摘要: 童话是小学低段语文教材的重要组成部分,童话的教学方式不同于其他课文,教师需要充分展现童趣才能达到好的教学效果。笔者认为童话教学可以分为情境赏析、认真品读、激发想象和改写故事四个环节,将童趣贯...
  • 作者: 朱建兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-46
    摘要: 语文是实践性课程,学生的语文学习当然还需要学生在充分的语文实践中做好语文学习的许多事情。对于学习过程中所出现的慢节奏学生则更应当让其能够获取比较充分的语文学习的实践。本文作者从小学语文教学中...
  • 作者: 陈飞燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  52-52
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生成长发展的主阵地。在新课标理念下,如何从学生的实际出发,优化数学课堂教学呢?
  • 作者: 江琦瑛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-57
    摘要: 小学数学教材中新旧知识之间的联系非常密切,旧知识是后继知识学习的前提和基础,新知识是旧知识基础上的延伸和发展。苏霍姆林斯基说过:“教学就是教给学生借助已有知识去获取新知识的能力,并使学习成为...
  • 作者: 李会丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要: 【摘要】学生对所学学科,所研究的问题感兴趣,才会去积极思维,才可能去发展思维,才能保证学习效果的提高。我们应因人而异,因势利导,把参加各种课外活动的动机与学习数学联系起来,去调动了学生的学习...
  • 作者: 卢莲英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  67-67
    摘要: 特里斯坦·斯贝茨曾经说过:“漂亮、整洁的笔迹,将视为一种高贵。”批改过学生英语作业的教师都有同感,当改到字迹工整、书写规范的作业时能让人感觉舒服且愉悦;若书写不规范、技巧差、字迹潦...
  • 作者: 宋岚芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  70-70
    摘要: 新课程倡导“以人为本”,以学生的发展为本;倡导学生自主、合作、探究的学习方式。其中,合作学习是一种非常有效的学习方法,建立学生学习活动合作小组是我国教学改革的一种趋势,充分体现了“以学生为中...
  • 作者: 陈利燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-74
    摘要: 欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要内容,是初中音乐教学的重要组成部分,它在陶冶学生的情操和培养学生良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。引导学生探索感悟音乐,首先要引导学生积极有效的参...
  • 作者: 谢金波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  80-80
    摘要: 随着高中体育教学的改革不断推进,新的教学理念,新的教材及新的评价方式对老师的要求更加严格。这就需要我们体育老师更快的深入到课改中去,并提高自身的教学水平。
  • 作者: 袁小军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  83-83
    摘要: 六个“一”引出“安全第一”,在“安全第一”的高压下,我们的体育教学“因噎废食”,致使体育教学“步履维艰”。
  • 作者: 黄卫峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  85-85
    摘要: 随着时代的进步,人类社会的发展,我们正处于一个科学技术信息迅猛发展的时代。伴随着时代的发展,计算机走进了我们的社会、我们的生活、我们的工作,当然也步入了我们的课堂,在教育领域的运用越加普及。...
  • 作者: 陈玉真
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  89-89
    摘要: 班主任工作是一门艺术,班主任的批评更是一门艺术。批评是思想教育的一种重要手段,正确运用这一手段,可以帮助学生认识并改正错误。班主任所面对的是天真活泼但心理承受能力脆弱的学生,要使批评达到一定...
  • 作者: 黄双庆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。日常与幼儿交谈时,发现有的幼儿语言表达不够完整,有时不能正确表达自...
  • 作者: 宋春花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  97-97
    摘要: “宋……老师”一个沙哑的声音传到我耳朵里,等我回过身的时候他已经把我给抱住了。他就是我的特殊学生--赵赫。每次想起他,脸上总会泛起淡淡的笑容。第一次认识他,是在一年级新生开学报到的时候。父亲...
  • 作者: 李家宝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要: 合作学习通过学生与学生、学生与老师之间的合作,充分利用了学习中的教育资源,促进了学生互相讨论、交流,共同学习,为学生营造能够合作学习的环境,让学生与学生之间展开广泛的合作与交流,最终促进了学...
  • 作者: 吕栋权
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  5-5
    摘要: 老舍先生于1931年写的《济南的冬天》以其独特的场景描写和作者对济南冬景及济南的挚爱之情被选入多种版本的语文教材,是写景抒情散文的优秀例作。作者借助语言工具传达内心炽热情感的过程,就是文本形...
  • 作者: 林祖荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  7-7
    摘要: 风靡全球的立体电影将3D技术推向高速发展的轨道,那到底什么是“3D”?“3D”是英文“Dimensions”的简称,中文是指三个维度、三个坐标,即有长、有宽、有高,换句话说,就是立体的,是相...
  • 作者: 黎声振
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  11-11
    摘要: 在大力推行素质教育的今天,要求我们的课堂教学改革过去那种“填鸭式”的落后模式。尤其是语文课,要充分利用有限的时间,深入挖掘,在课堂上获得理想效果。要做到这一点,就要深入研究每一节课的每一环节...
  • 作者: 鲍春亚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  22-23
    摘要: 想要让学生学会英语自主学习,必须通过教师的引导和指导,提升和培养他们良好的学习习惯,激发他们学习英语的兴趣,教给学生一些行之有效的方法,为他们的终身学习奠定基础,以适应当今社会提倡的终身学习...
  • 作者: 黄静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  31-31
    摘要: 《英语课程标准》指出:“以学生的发展为基本出发点,力求体现素质教育的思想,突出学生主体,尊重个体差异是英语课程的基本特点。”为此,本文以新课改理念为依据,对初中英语分层次布置作业问题进行了研...
  • 作者: 顾敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  32-32
    摘要: 创新是民族进步的灵魂,国家期待广大民众能够创新,我们的教学期待学生能够创新。创新素养人皆有之,但创新水平和能力的提高需要有一定的条件和氛围。本文作者从英语课堂学习角度所谈及的学生创新思维值得...
  • 作者: 倪金凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  33-33
    摘要: 本文从非智力因素的基本特征来分析其对学生英语学习内生潜能的影响。围绕影响学生英语学习非智力因素来探寻优化教学策略方法、尊重发展差异、突出情商运用等方面培养,帮助学生增强自主学习的能动性和积极...
  • 作者: 王建燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要: 本文从学生在英语书面表达中存在的问题分析相应的教学策略方法运用,旨在阐述优化策略方案对提高学生英语写作技能的引导推动作用。依据学生英语过程及各自差异来调整教学方法,鼓励学生在自我诊断和探解原...
  • 作者: 谢聪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-40
    摘要: 新课程改革不断深入,要求在初中英语教学中不断融入情感因素。教师应调动情感因素,以积极的情感态度来影响学生,鼓励学生,通过创设融洽的课堂气氛,激发学生对英语学习的兴趣,调动学习主动性,不断提高...
  • 作者: 曾昭兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  42-42
    摘要: 教研活动是教师和课堂教学联系的重要纽带。在新课程改革深入发展的今天,教研组开展教研活动是重要的也是必要的。所谓的教研活动简单来说就是一项教师的集体研讨活动,在教研活动中学科教师可以把自己在教...
  • 作者: 刘根军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  46-46
    摘要: 课堂,是教师教学的主要阵地,是培养提高综合素质的重要平台,它关系到教学目标的达成程度、效度等。课堂,是教师再熟悉不过的地方,有欣慰,有缺憾,为之喜,为之忧……我们该如何认识历史课堂,历史课堂...
  • 作者: 马玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-48
    摘要: 科学的记忆法不仅能够帮助学生巩固知识点,还有利于对学生的思维培养。高中历史教学中应该积极引用科学记忆法对传统的教学模式进行改革,以提高高中历史的教学效果。
  • 作者: 袁芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  54-54
    摘要: 英语考试改革的目的是让英语回归其语言功能。目前国内双语教学的课堂模式大致分三种。历史双语教学是用英语的思维方式体现西方的精神世界。体现学生主体地位的教学方式是课堂教学顺利进行的基础。探索中的...
  • 作者: 吴耀强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  56-56
    摘要: 新课程倡导学生主动参与,交流、合作、探究等多种学习活动,在学习方式上得以改进,使学生真正成为学习的主人,这是教育改革中的重中之重。
  • 作者: 邓雷明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  57-57
    摘要: 随着教育的发展,高中历史课堂也面临了全新的挑战和考验。在对高中历史进行课堂教学中,教师要注意对相关教材的充分利用,对学生的社会责任感以及正确价值观进行培养和树立。本文通过对历史教学中具体教学...
  • 作者: 吴周
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  59-59
    摘要: 探究能力的培养是立足新课改背景下提出来的一种综合能力,是学生以后发展的不竭动力和源泉。因此,我们在传授地理知识的同时,更要肩负起培养学生探究能力的责任和义务。本文就是试图探究在地理课堂中培养...
  • 作者: 陈娟红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  64-65
    摘要: 课堂教学是一个多种要素构成的动态生成过程。无论教师的教学设计有多完美,课堂中总会出现一些“预设”之外或突如其来的偶发事件,影响着课堂教学的顺利进行。本文结合初中思品课堂教学实践,探索课堂教学...
  • 作者: 蒋娅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  69-69
    摘要: 思想品德课程资源既包括学校内的教育资源,也包括学校外的各类教育机构和各种教育渠道,它是丰富多彩的。教师如能合理有效地开发和利用好各种课程资源,思想品德课将焕发出新的生命力。本文从教材、媒体、...
  • 作者: 徐勤友
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  74-74
    摘要: 自主合作探究模式是一种全新的教学模式,将其应用于各个科目的教学领域发挥了正面的积极作用,思想品德教育则是对学生思想灵魂的塑造,引导学生树立崇高的人生理想,培养正确的思想价值观念,带动学生处理...
  • 作者: 何秀兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  75-76
    摘要: 从课前情绪调适、着装设计,课中语言、态势及意外应对,课后沟通、实践等多角度、多方面阐述了教师积极心态在课堂的感染力,提出教师应当发挥自身正能量,以积极的言行举止感染学生,提升学生学习的幸福感...
  • 作者: 林素玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  77-77
    摘要: 小学生心理健康问题已是当下小学教育必须重视的问题。当前的教育环境,让心理健康教育存在着雷声大雨点小的现象。本文主要就如何结合教材文本对心理健康教育最核心的几个问题进行强调。
  • 作者: 徐丹虹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  86-86
    摘要: 提高语言表达能力以及发展语言认知水平是大班幼儿教学的重要目标,本文分析了大班幼儿的语言发展特点,包括具备一定的语言学习综合能力及个性化特征明显等,同时探讨了大班幼儿的语言教学策略,包括利用真...
  • 作者: 徐娥媚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  87-87
    摘要: 今天我回忆起这几年的教学生活,会觉得有几许欢笑,也有几多哀愁。当我审察过去的时候,我才发现有些事情对于教师一生的成长有着极为重要的意义。
  • 作者: 杨秀娟 瓛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  88-88
    摘要: 班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体。良好的管理,能使班级形成良好的班风,学生合作团结、奋发向上。因此班级管理是一门学问,是一种艺术,班主任只有从“立规塑行、融情感人、用勤工作”上做文...
  • 作者: 赵春霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  93-93
    摘要: 在素质教育背景下,初中教学的每一门学科都应当得到充分的重视。受应试教育理念影响,美术教学工作长期以来没有得到有效重视,各项教学工作流于形式、疲于应付,没有将目标要求落到实处,影响了学生的全面...
  • 作者: 朱锦花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  98-98
    摘要: 笔者积极尝试在农村中学开辟建设班级网页,有效进行学校德育管理。本文试图从学校利用班级网页的凝聚作用,构建班级文化;发挥班级网页的桥梁作用,形成教育合力;运用班级网页的舆论功能,丰富学生的情感...
  • 作者: 金丽萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  10-10
    摘要: 初中数学是我国基础教育教学中的一项重要教学内容,在初中教学和学生的全面发展过程中,占有重要的位置,发挥了重要的作用。阅读题教学是数学教学过程中的重要组成部分,为学生数学成绩的提高发挥了重要的...
  • 作者: 谢恩余
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要: 思维模式是每个人看待、分析、解决问题的途径,是培养创新型人才重要因素之一。作为处于重要学习阶段的初中生,培养良好的思维模式显得非常重要,需要我们在教学中要注重逻辑思维的应用。
  • 作者: 鲍瑞英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-21
    摘要: 当今高考试卷中数学选择题,不但题目数量多,且占分比例高。考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为得分的关键.并且直接影响到解答题的答题时间及答题的情绪状态。
  • 作者: 朱海峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要: 生本理念下的初中数学课堂教学,教师要以生为本,精心预设教学内容,选择适合学生的课堂教学方法。在课堂上,教师要根据学生的生成不断调整教学预设,积极促进精彩生成,还要巧用课堂生成,进一步深化学生...
  • 作者: 顾振刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要: 本文简介了我校物理教研组将航模、车模、船模、电模等科技模型运用在初中物理教学中的一些经验与不足,重点介绍了其中的具体做法和注意事项,以便于同行参考实施并提出宝贵意见。
  • 作者: 吴洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  35-35
    摘要: 初中物理新课标中明确指出:“注重全体学生的发展……满足每个学生发展的基本需求”,从新课标理念不难看出,在新课改下,物理教学要从传统的以教师讲授为主.以知识传授为核心的模式中解脱出来,转而以学...
  • 作者: 钱忠华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-53
    摘要: 提高高中化学课堂教学的实效性不仅符合广大师生的教学要求,而且有利于推行实施素质教育。本文从提高高中化学课堂教学实效性角度,首先阐述了提高高中化学教学课堂实效性的意义。然后提出了几点提高高中化...
  • 作者: 徐燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  60-60
    摘要: 高中化学实验是有效课堂教学模式中的重要环节,培养学生的科学探究能力、创新能力和实践能力是高中化学课程改革的重要目标,我们应注重提高高中化学实验效率。本文作者站在教学改革的前沿阵地,从联系生活...
  • 作者: 陈庆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  61-62
    摘要: 随着我国经济的发展,社会对人才的需求不断加大,这就要求我国教育事业能够紧跟经济发展,为国家培养更多促进我国经济发展的人才。新一轮的课程改革充分证明了这一点。体现在其教材已不单单是以往的说教式...
  • 作者: 张敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  63-63
    摘要: 高中生物教学应当拓展空间,强化与生活的联系,这一途径具有较强的可行性,教师可以通过三个方面强化高中生物教学与课堂教学的联系:一是教学内容中增加生活化信息;二是课堂上创设生活化模拟环境;三是课...
  • 作者: 王晓黎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  64-64
    摘要: 以一节生物课为例,简述生物教学中教师运用概念图如何归纳教师的教学思路,提学生高课堂学习效果,构建学生知识结构,促进学生团体成员之间的合作学习,有效评价学生的学习工具等方面的心得体会。教师还比...
  • 作者: 张晓波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  65-65
    摘要: 通过实际的教学经验,浅谈“伙伴教学”在高中生物教学中的具体应用和实施方法。主要包括:“伙伴教学”的定义;在高中生物课堂中运用“伙伴教学”的必要性;“伙伴教学”实施的具体方法和建议。
  • 作者: 施红华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69-69
    摘要: 对口高考生物的复习时间比较紧,要提高复习效率,教师必须有全局、全盘思想,科学地安排复习时间,运用恰当的有效的复习方法。本文通过四个方面来阐述对口高考生物的复习策略。
  • 作者: 祝法祥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  70-71
    摘要: 在科学教学中,要有目的、多方位的引导探究性实验,这样可以调动学生学习积极性,帮助学生培养学习科学的兴趣,提高课堂中学生参与率,发挥学生学习主动性。本文针对当前初中科学探究性实验存在的误区,并...
  • 作者: 陈梦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要:
  • 作者: 郭巧春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  84-84
    摘要: 幼儿教学,良好的教学方法和教学手段将起到不一样的教学效果。尤其在体育活动中,幼儿的身心发育特点,如何有序调控合理安排教学环节举措,实在是一个让幼儿教育者花费心思的问题。巧用图谱,构建幼儿体育...
  • 作者: 何进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  85-85
    摘要: 基于多年教学工作经验及体会,研究与反思了通用技术教学模式,通过对实例的分析与反思,调动起通用技术课堂气氛,并改善了学生的学习方式,并显著提高教学效果,让技术教学过程更加丰富,使通用技术课程真...
  • 作者: 黄丽君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  88-88
    摘要: 在体育课中,体育教学的质量高低受多种因素的影响,学生在体育课中所产生的消极心理状态和不良的情绪、态度以及对技术的不同理解等原因大大影响着体育课的教学质量。
  • 作者: 李清梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  91-91
    摘要: 听话和说话是人类的口头交际形式,它既是人的发音器官和听觉器官的一种生理活动,同时也是一种复杂的心理活动。《语文课程标准》指出:小学生应当“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾...
  • 作者: 李玉余
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  92-92
    摘要: 多媒体通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐,使学习内容变枯燥为形象,图文、音视、动画栩栩如生,犹如身临其境,大大激发学生对音乐学习的兴趣,丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维。
  • 作者: 薛菲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 随着新形势对我国高职院校外语教学提出的更高要求,作为大学生实际应用能力的写作训练面临着前所未有的挑战和机遇,因此要不断探究如何提高学生的德语写作能力,就要找到适合高职德语课堂教学的教学方法。
  • 作者: 黄国
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-6
    摘要: 研究“风光互补发电设备安装与调试”在技能大赛中比赛的形式、内容;了解“风光互补发电设备”的结构及相关知识理论;精心部署,周密计划,科学训练,重视设备安装调试正确性,那么在中职组技能大赛中将会...
  • 作者: 李淑芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-7
    摘要: 本文从中职会计教学特点来分析,教学内容相对来说专业性比较强,课堂教学偏于枯燥,很难激起学生的学习兴趣,所以整体的教学质量很难提高。怎样从根本上激发学生自主学习能力,使他们对会计课程的学习产生...
  • 作者: 马丁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 本文以笔者在四川建筑职业技术学院工程管理系学生党支部的工作实践为依据,结合当前高职院校学生党建工作的现状,分析目前高职院校学生党建发展工作的不足及原因,最终提出一整套可行性的适合高职院校学生...
  • 作者: 沈健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要: 中职机械专业的学生应当具备适应现代化企业的职业技能,从而能够跟以后的劳动组织形式、技术的进步、经济与社会的发展相适应,为工业化大生产与技术发明在生产当中的应用奠定坚实的基础。具体而言,主要有...
  • 作者: 谢建平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-16
    摘要: 《计算机组装与维修》是实践性很强的一门课程,采用分阶段教学的方法,强化应用性技能的训练,学以致用,效果良好。
  • 作者: 王晓琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  17-17
    摘要: 课外作业作为学校教育教学的重要组成部分一直得到教师的广泛重视,它对于检查学生学习情况,提高学科教学质量起到了不可替代的作用。中职英语课外作业的布置对于巩固课堂教学成果,培养学生英语学习能力起...
  • 作者: 张晓锣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要: 职高学生学习英语口语的确是个软肋:1.缺乏正确的学习动机、厌学现象严重。2.口语能力低下,不敢当众发言,即使勉强发言也是吞吞吐吐、结结巴巴,词不达意。那么如何解决这些存在问题呢?本人从教中职...
  • 作者: 朱杭军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要: 文中,笔者首先对需要加强电子商务的高职学生的职业素质培养的原因进行简单分析,接着提出若干培养原则,最后对电子商务高职学生的职业素质培养的途径方法做简单阐述。
  • 作者: 詹素芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-23
    摘要: 鸡兔同笼是北师大版五年级上册第80~81页的内容,解决鸡兔同笼的方法很多,教材选“鸡兔同笼”这个题材,主要不是为了解决“鸡兔同笼”问题本身,而是要借助“鸡兔同笼”这个载体让学生经历列表、尝试...
  • 作者: 李勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 小学数学教学应结合小学生的认知发展水平和已有的知识经验展开,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,让课堂数...
  • 作者: 林淑芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要: 运用多媒体在学习内容与学生之间架起一座桥梁不仅能够增加课堂教学密度、加大课堂教学容量,提高学生的数学思维能力,突出学生的主体地位,还可以直观形象地展现教学内容,提高学生。
  • 作者: 钱一仙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  34-34
    摘要: 小学生在数学课堂上的听讲习惯直接决定学习的效果,但我们也不能对小学生有着过高或过严的要求,一般教学人员都会为小学生的课堂听讲习惯不佳而感到不是滋味。如果做些比较科学的思考,是完全可以去形成小...
  • 作者: 丘茶芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 愉快教学是个大概念,凡以学生全面发展为目的,而让学生在轻松愉快中掌握知识、技能的教育教学方法,都属于愉快教学。愉快教学得到了国家教委的肯定,也为广大教师所接受,它改变了传统教学的做法,注意发...
  • 作者: 孙留平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  38-38
    摘要: 帮助学生积累数学活动经验正日益成为小学数学教学的目标追求。教师在教学设计与实施过程中,应精心设计数学活动,帮助学生积累活动经验。下面以《倍数和因数》一课的教学为例,谈谈如何在数学教学中帮助学...
  • 作者: 张芳华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  40-40
    摘要: 《数学课程标准》明确要求:“教师在教学中要培养学生良好的数感”。那么什么是数感呢?所谓数感就是一种数学素养,就是一个人对数与运算的感觉、感受乃至感情,是对日常生活中的数与运算有敏锐的感受力,...
  • 作者: 张文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  41-41
    摘要: 随着小学数学课程改革的不断深入,大家更加关注如何实现小学数学的有效教学。
  • 作者: 虞新英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  46-46
    摘要: 《表面积的变化》一课是苏教版十一册的内容,是《长方体、正方体》这一单元的一节实践活动课。在集体备课时,我们重点设计了以下几个教学环节,由潘老师进行了试教。〈br〉 一、创设情境、体验生活。...
  • 作者: 李月琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  48-48
    摘要: 小学语文新课程标准中这样说:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语...
  • 作者: 郭莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要: 新的《语文课程标准》要求把“语言文字运用”作为语文课程的一切教学活动与教学设计的出发点。笔者在本文中探讨了引导学生学会语言文字运用的方法。
  • 作者: 胡万毅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  56-56
    摘要: 刘国正先生曾经说过:“教师下水”指的是在作文教学中,教师出了题目,不光让学生作,自己也做,自己亲自尝尝“梨子”的滋味,便于指导学生。这样才有利于给学生直接的启发和激励。但在我们的繁重的教学工...
  • 作者: 林秀缘
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  59-59
    摘要: 提高课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是减轻学生课业负担、实施素质教育的前提。在小学语文课堂教学中,教师只有充分发挥“诱导”、“指导”、“引导”的作用,才能促使学生爱学、乐学、会学、学会...
  • 作者: 刘秋红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-60
    摘要: 小学语文新课程的实施要求课堂有效而且高效,本文分析了当前小学语文课堂存在的问题,指出了影响课堂效率的因素,并从课堂评价、教学目标、课堂表述、学生参与等五个方面提出了提高小学语文课堂效率的策略...
  • 作者: 王亚娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  67-67
    摘要: 学习经典诗词,既是对民族文化精髓的传承,也是陶冶学生情趣,丰富学生语文积淀的重要途径。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”古诗词的阅读教学,是对学生人文的助长、哲理的启迪、潜能的诱发和生命的...
  • 作者: 许海峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 课堂表演本是小学老师们惯用的一种教学手段,它有自己独特的优势。但是近几年,人们对它并不看好。这主要源自于对课堂表演的使用不当,让大家对它有偏见。如果我们能正确地认识课堂表演,正确地使用这种教...
  • 作者: 张惠春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  73-73
    摘要: 古诗,虽然仅有短短的几句,但是它所具有的文字美、意境美、韵律美,却是诸多文学作品无法比拟的。它应当是中华民族传统文化的精髓之一。作为教师,我们有义务认真上好古诗课,让祖国这一文化精髓得到最良...
  • 作者: 颜秀花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 作文是心灵的写照,是认识的再现,是感知的流露。有什么样的认识和感情就有什么样的文章,叶圣陶先生说“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”文如其人,作文和做人相一致,教文和育人相统一。在作文...
  • 作者: 张伟蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要: 课标强调:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”围绕核心目标,加强“语言文字运用能力”的训练,成为我们共同的追求。在本文中,我试着从内容的理解走向“语言的习得”;读写结合...
  • 作者: 周蕾
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要: 处理好课堂上的偶发情况,有利于提高教学实效,本文结合作者实际,分析了处理偶发情况的教学智慧。
  • 作者: 梁梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要: 随着科技的不断创新,如今的小学英语教师都在探索更加高效的教学方式,以便于减轻教师的教学负担,也提高学生的学习效率,所以白板教学技术应运而生了。本文将对电子白板技术在小学英语课堂教学中的常见功...
  • 作者: 朱兰兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  85-85
    摘要: 如何打造小学英语有效课堂,是值得我们英语教师在教学实践中认真研究和探索的课题之一。有效课堂,顾名思义也就是说英语教师要在40分钟长短的课堂上,不仅要高质量、高效率地完成英语教学目标,切实做到...
  • 作者: 陈锡龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-91
    摘要: 弱势群体占全体学生中的一部分,体育与健康课堂中也存在着一部分弱势群体,在“以人为本”以及“健康第一”指导的思想下,体育教学中如何处理好这部分学生也将成为教学成功与否的关键。本文根据对弱势群体...
  • 作者: 白梅萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  92-92
    摘要: “生命在于运动”唤起了人们对体育认识的提高“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须打破常规、树立新意,要凸...
  • 作者: 黄冬云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要: 本文研究了小学音乐课堂教学,提出来要积极创新教学模式,打造快乐互动的音乐课堂,使学生能够有效学习,快乐成长,这对小学音乐教学的发展具有极大的意义。
  • 作者: 朱莲莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  98-98
    摘要: 音乐鉴赏是初中音乐学习的重要组成部分,音乐学习不是简单的学习唱歌,而是要通过多方面的学习来提高学生们感悟音乐,体验音乐的能力,让学生们学会发现音乐的美,同时陶冶心境,获得快乐。通过音乐鉴赏来...
  • 作者: 孟海丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  6-6
    摘要: 让学生具备良好的口头表达能力是语文教学目标之。
  • 作者: 时祝洪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-9
    摘要: 记叙文是近几年来高考作文写作的主要元素,但就实际情况来看,学生在记叙文写作和理解上尚不成熟,这使得这些年来的作文质量并不乐观,本文通过对记叙文的写作要点进行简单分析,旨在帮助学生明确记叙文写...
  • 作者: 张云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 《边城》是“一部证明人性皆美的著作”。“边城”这个词已经被众多读者认为是“湘西人性美”的文化概念。作者曾说:“我是个对一切无信仰的人,却只信仰生命。”他在许多文章中,都表现出对生命力的肯定和...
  • 作者: 郑华伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-17
    摘要: 随着新课程标准推行的不断深入,课堂教学时间相对减少,因此,清醒地认识当前语文教学实际,同时对其学科特点和学习目的要有准确、全面的认识,采取有针对性的教学策略,切实提高课堂教学的有效性,改变语...
  • 作者: 洪本吉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在英语教学过程中,我们经常会发现学生单词记得牢,句子结构也学得不错,但是学生的英语阅读能力却不尽如人意,在考试当中丢分较多。如何帮助学生进行有效的阅读,是我们需要探讨的一个话题。现在我结合自...
  • 作者: 迟京烨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  31-31
    摘要: 初中阶段是学习英语的最佳期,如何使刚刚踏入这门学科的孩子们真正的享受跟母语教学一样的乐趣和欢愉。自己在教学中一直在不懈的探索与追求,深深地感触到应该触动孩子纯洁的内心,让他们从内心接受英语,...
  • 作者: 丁茂兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-32
    摘要: 任务型教学的推广与实施成为了我国英语教学界频繁涉及且颇有争议的一个话题。作为一线的英语教学者,作者对于任务学教学的可行性提出了困惑,也提出了一些有利因素。针对存在的问题,作者提出了一些建议。
  • 作者: 周正
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要: 高校英语教学是对学生英语学习的拓展,但是到目前为止,许多高校的英语教学普遍存在英语教师自身资源力量匮乏、教学模式一成不变、教学理念过于陈旧、学生自主学习意识淡薄等方面的问题。文章分析了多角度...
  • 作者: 盛玉华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 初中英语综合实践活动是以初中英语教学为载体,以诱发、培养和发展学生的兴趣、爱好与特长,以提高听、说、读、写能力和其他认知能力、活动能力以及培养良好的道德素质为目的的一种有效的活动课程。英语综...
  • 作者: 吴坚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  42-42
    摘要: 针对语言学习的特点和目前英语学习的趋势,对中专英语教学的现实情况和中专学生的特殊性进行分析,实践了台湾扶忠汉的“双向式英语”中一些实用、快捷的提高英语听说能力的训练方法,启发学生注重口语训练...
  • 作者: 徐海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  43-43
    摘要: 本文论述了在职业中学英语教学中要注意教学方法,克服不正确的教学思想、教学行为。树立起正确的指导思想,采取行之有效的教学方式,认真负责地开展英语教学工作。全面完成职业中学阶段的英语教学任务。
  • 作者: 薛裕红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程指出学生是教学的主体,那么在新课程理念指导下,职高英语教学的有效之路在哪里?以任务为中心的教学模式比较适合学生的个性化发展,能够促进学生知识、能力和情感目标的有效达成。
  • 作者: 于欣宏 韩笑
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-45
    摘要: 大学英语教学始终是高等教育的一块坚实基石,本文立足于分层次教学的实践,提出在大学英语教育之中,因人施教,因材施教,实现合理的分层次教学模式才能够体现尊重学生个体差异的理念,从而提高学生大学英...
  • 作者: 黄华茂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要: 英语写作体现的不仅是学生的英语积累能力,更是学生的英语思维能力。本文就如何提高高中英语学生教学进行了分析。提出了提高高中英语作文教学的系统性和学生的英语积累的两个解决办法。
  • 作者: 段星芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要: 高中英语在高中课程教学中占据关键的地位,是一门培养学生第二外语的能力,为以后增强外语交流能力做好充分的准备,但是目前高中英语教学出现了很多尴尬的现状,本文主要阐述高中英语教学出现的现状以及分...
  • 作者: 黄常威
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-51
    摘要: 初中历史与社会学科是一门综合性的人文学科,有着充分进行科学素养培养的条件。在历史与社会教学中只要实施合适的策略,就有可能实现学生科学素养得到培养的效果。本文主要探讨了在历史与社会教学中培养学...
  • 作者: 李瑞娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  64-64
    摘要: 随着社会经济的发展和区域关系的巨大变化,人类社会、经济、文化和政治的区域问题更加突出,要求区域人文地理学在解决实际问题上发挥更大的作用,并在理论观念和研究方法上有所创新。所以,应结合课本中对...
  • 作者: 危铸
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  69-69
    摘要: 高中地理作为高考综合科目的一部分,是高中学生需要深入研究和学习的一门学科。尤其是随着新课改的深入,需要深挖教学资源,提高学生的学习主动性,引导学生学会学习,不断提高自身的地理素养。本文重点探...
  • 作者: 于小平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  70-70
    摘要: 乡土地理教学是基础教育的需要,它担负着对学生进行环境教育的首要任务。乡土地理是每个学生看得见的“祖国”,爱国主义的感情,往往是从热爱家乡开始萌发的。
  • 作者: 俞美凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  71-71
    摘要: 随着国际竞争的日趋激烈,培养学生的创新能力尤为重要,笔者试从创新意识的激发;创新思维的启迪;创新能力的培养等三方面去阐述如何在地理教学中培养学生的创新能力。
  • 作者: 贾维列
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  79-79
    摘要: 思想品德新课程倡导学生加强课外阅读。这在很大程度上是因为思想品德课程的“综合性”。《思想品德课程标准》的“课程性质”中阐述了思品课程性质的四个方面,其中第四个方面就是“综合性”。课标表述道:...
  • 作者: 李丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  83-83
    摘要: 思想品德教师如何在把握新课程、新标准、新理念的基础上,在课堂教学中以生为本,上好每一节课?这是课改以来思品课教师一直在思考的问题。我在教学中进行了自己的探索,感受到要做到以生为本,上好每一节...
  • 作者: 郑乐云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  89-89
    摘要: 从课程标准来说《思想品德》这门学科是为促进中学生思想品德健康发展的基础性学科。从学科特点来讲具有思想性、人文性、实践性和综合性。
  • 作者: 蒋小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  96-96
    摘要: 相对于繁重的学习,学生的身体素质提升也越来越受到重视,学校因此引进许多的体育器材,修建体育场地,以达到提升学生身体素质的目的。目前,尽管有很多这些便利的条件,但是很多学生不想去参加体育活动,...
  • 作者: 孔嵌雯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  4-4
    摘要: 一节优质课必具有独特的构思,新颖的创意;一个优秀的教师绝不是只会照本宣科,而是要有知识的拓展,思维的训练,技巧的点拔。《数学课程标准》(2011年版)指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和...
  • 作者: 董青芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要: 数学思想方法是数学基础知识中的一项重要内容,但是它又不完全等同于基础知识。数学思想方法的形式包括基本的数学方法和隐藏成形式的思想方法,这些方法大多数在数学知识学习和问题解决的过程中体现出来。...
  • 作者: 吴静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要: 在高中数学中贯彻合作教学的理念符合新课改目标,是符合数学教学规律的做法。在合作学习的实施过程中,教师应从课堂教学模式、课堂管理、分组形式、合作学习的技能、合作学习的方法以及合作学习的有效评价...
  • 作者: 李向阳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要: 素质教育不仅培养学生的基础能力,更注重提升学生对问题的观察、思考和分析能力。要想使学生能够更加有条理的阐述对问题的理解,高中数学教师就应该教会学生分类的方法,通过分类的思想来思考问题,从而简...
  • 作者: 卢启贤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  21-21
    摘要: 随着我国基础教育改革的推进,我们的教育教学质量有了明显的提高,新形势下,为了实现优质高效的高中数学教学还需要教师不断的探索新的教学方法,转变教育教学观念。新课改改变的不仅仅是教材教法,还有学...
  • 作者: 潘红裕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22-22
    摘要: 运动型问题是中学数学教学中的重点,近年来在各地的中考试题中屡次出现。运动型问题的解决需要寻找关键点和突破口,要“动中求静,以静制动”,将运动中的关键点转化成静止的解题点。本文将以三角形中运动...
  • 作者: 王秀珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  26-26
    摘要: 数学长久以来都被作为主要课程,所以数学教学一直被作为重中之重来对待。提问在数学的学习过程中很重要的方法之一,提问可以展示一个学生对问题理解到什么程度的。在提问中进步,在提问中学习。提问可以使...
  • 作者: 王国明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  32-32
    摘要: 童话里一步能走七里的七里靴,在现实中通过一些特殊的手段,我们也许可以实现“七里靴”的神奇魔法,文章通过现实的科学加工,科学原理分析,清晰地解释了神奇靴子的科学原理,并且进行了详尽有效的数学运...
  • 作者: 刘娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-33
    摘要: 合作学习是新课改下高中物理课程改革中提出的一种新型教学模式,它打破了传统物理教学教师一个人讲,全体学生听,然后再以统一作业来进行训练的模式,而以小组为基本学习单位,学习中通过小组合作来分析和...
  • 作者: 倪嘉凯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂教学要在不断的解决问题、发现问题、再解决问题的过程中不断推进教学流程。一定要想方设法将问题贯穿于教学的始终,因为问题可以拓展学生的思维空间。
  • 作者: 黄佳羽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-42
    摘要: 教师不但要向学生传授知识,而且更要教给学生好的学习方法,培养学生自我获取知识的能力。本文主要阐述如何开展初中学生物理自学能力的培养,激发学生自学积极性,使学生掌握自学方法,提高自学效率。
  • 作者: 陈铭谦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-45
    摘要: 我国的初中化学实验教学长期受到升学率的影响,在教学过程中被严重弱化,影响了学生学习方式与态度的养成。新课程以人本教育为教学理念,对初中化学进行了全面的实验教学设计,突出了学生的主体作用,让学...
  • 作者: 韩清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-46
    摘要: 近年来,随着课程改革的深入,为了配合新课改的进行,各地都在探讨建构式生态课程的课堂改革,高中化学课也在积极根据学科特点进行改革。构建式生态课堂强调课堂的民主平等以及自主合作等特点,在建构主义...
  • 作者: 陈佳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要: 课堂教学是师生互动的过程,是开放的。而在以往的高中化学课堂教学中,教师在课堂中更多是以单向知识传授的方式进行教学,从而导致课堂的封闭性。在封闭的课堂中,学生的学习过于机械,多是采用机械的背诵...
  • 作者: 凌卫琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要: 主体参与就是在教育教学中充分发挥学生的主体性,积极引导学生参与知识的获得、形成过程,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成科学的学习方法。
  • 作者: 刘波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  51-51
    摘要: 培养初中化学探究能力的途径,一是树立全新的化学教学理念,二是帮助学生掌握学习策略,三是重视化学课堂的实验教学,四是巧妙设计建构知识的问题线索。
  • 作者: 钟国洪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,整个国民的健康都面临着严峻挑战,化学学科凭借着独特的优势,构建了自己的化学健康教育目标体系,并形成自己的教学模式,保障了人类的健康。
  • 作者: 潘宏展
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一。生物科学的进步,在很大程度上取决于人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题;它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;而且生...
  • 作者: 徐民
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-69
    摘要: 班级管理是学校管理工作中最基本的组成部分,搞好班级管理工作,对学校完成教育任务和实现教育目标。具有非常重要的意义。然而,由于制度等其他因素,绝大多数学校强调班主任在班级管理中的重要性,任课老...
  • 作者: 郭玲莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-70
    摘要: 为了有效弥补教师在教学设计方面的不足,我们以幼儿绘本教学设计研究为基点,以现代教学设计中的四个基本教学设计环节为指导,制订了绘本教学设计流程图,并对流程的运作也进行了详细的研究。通过近一年的...
  • 作者: 冯淑萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 《音乐课程标准》(2011年版)数次提及“自信”和“自信心”的问题。例如,在“课程的基本理念”中提及“增强学生音乐表现的自信心”;在“学段目标”中提及“能自信地、有感情的演唱”。可见“课标”...
  • 作者: 房晓嘉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-77
    摘要: 职业教师的“大门”已面向社会敞开。如何架设自己专业成长的通道?如何提升自己实施课程改革的能力?如何成为个人职业生涯的主宰?是摆在每一位教师面前的重大课题。
  • 作者: 葛明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要: 传统陈旧的课堂教学的弊病是有目共睹的,多元智能理论能够激活课堂,把多元智能理论融入信息技术课程中,在开始课程规划前,我们教师应先仔细审视将要教授的内容,并确认该内容以哪些智能切入较为恰当,然...
  • 作者: 范丛云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  84-84
    摘要: 当下,“活动单导学”已成为每一个如皋教育人耳熟能详的名词,如何在“活动单导学”的课堂上让教师的主导作用得到最佳的发挥成为不少教育人研究的课题,本文围绕“发挥教师的主导作用,提高‘活动单导学’...
  • 作者: 赵云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要: 信息技术作为初中必修的一门学科,具有一定的独特性。正是由于其独特性的一面,信息教师需要区别对待,注重方法引导,强化学生的信息技术操作能力。而在众多教法中,任务驱动法具有诸多优势,如有助于学生...
  • 作者: 徐中华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  90-90
    摘要: 传统教学模式的主体是教师,教学时往往是教师讲学生听,学生被动地接受学习,这非常不利于调动学生的积极性。在建构主义教学理论指导下的“任务驱动”教学法,要求师生改变传统的观念和角色。学生在学习中...
  • 作者: 谭静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要: 爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信...
  • 作者: 冉华琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  9-9
    摘要: 实现学生学习方式的改变是新课程改革的重要目标之一。而改变学生地理学习方式的的关键,在于教师改变地理教学拘泥本本,困于课堂,脱离生活实际的弊端,开辟一条激发兴趣、关注生活、鼓励探究的教学新路。
  • 作者: 叶华平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-12
    摘要: 职高旅游专业课的教学,需要从学生的心理特点和认知特点出发,创设趣味性的教学活动,让学生在快乐的学习体验中,提高学习兴趣,实现高效的学习活动。本文论述了职高旅游专业课教学中化单一为多元、化枯燥...
  • 作者: 杨杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要: 这些年来,计算机操作人群的低龄化、普遍化,使计算机的操作和运用不再是少数人的专长。计算机课的教学曾一度带给我深深的失落感,因为计算机就是一个工具,人人都会用了,还要计算机教师干什么?随着新课...
  • 作者: 王芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要: 课堂教学是目前教学最常见也是最主要的学习方式,在小学数学的课堂教学中,真正高效的课堂教学不仅能提高学生掌握基本数学知识、提高学习能力,还能实现教师与学生之间“教”与“学”的有效互动。因此如何...
  • 作者: 胡利群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-24
    摘要: 长度单位是计量的重要内容,随着计量制度逐步统一,教材内容趋于简化,它与生产生活有着紧密联系。在教学中,学生虽然已经对长、短的概念有了初步的认识,但不一定会进行量化比较。笔者在教研中发现,利用...
  • 作者: 梁光金
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-28
    摘要: 随着新课程改革的实施,小学数学的教学发生了一系列变化,取得一些成果,但仔细思考这些年来的改革,我国的小学数学教学仍有不足之处,本文主要就如何在教学中开展活动帮助学生学习数学进行讨论。
  • 作者: 杨琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  33-34
    摘要: “合和数学课堂”中的“合”指融合、合作、结合,“和”指“平和、和顺、和谐”,怎样建立合和数学课堂?笔者以为,“合和数学课堂”首先要体现教师对教材体系的融会贯通和对学生认知能力的了如指掌,只有...
  • 作者: 陈爱华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要: 小学作文教学应当建立在生活基础之上,让学生在生活中获得生动的素材,提高真情实感。在小学作文教学中贯彻生活化原则应当从以下途径入手:一是认真贯彻记录生活,二是深入体验感悟生活,三是深度发掘提炼...
  • 作者: 陈英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学语文教学中,课堂提问是师生互动的主要形式,也是教师引领学生突破难点和搜集学生学习反馈信息的重要途径。课堂提问的有效性与教学效率高低息息相关,语文教师在开展教学提问时应当兼顾到学生的学习...
  • 作者: 范丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  45-45
    摘要: 课堂教学效率是评价教学成效的重要指标,部分小学语文教师在教学活动中不注重教学研究,没有能够将新课程理念全面贯彻落实到位,教学模式陈旧、备课准备不足以及对学生关爱欠缺等等,这些方面严重制约了语...
  • 作者: 李清梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  47-47
    摘要: 《“精彩极了”与“糟糕透了”》讲的是作者童年时写了第一首诗,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲的评价却是“糟糕透了”,这两种评价对他产生了巨大的影响,作者感受到了母亲那种鼓励式的爱以及父亲那种...
  • 作者: 钱丽萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  49-49
    摘要: 小学语文课堂导入的主要目的就是激发学生学习兴趣和学习积极性,让学生们集中注意力,做好语文课堂上的学习工作。小学语文课堂导入是一门教学的艺术,在小学语文的整个教学过程中起到了举足轻重的作用。本...
  • 作者: 周凤英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  50-50
    摘要: 1.汉字的结构特征。2.小学低年级学生的认知特点。3.愉快的氛围。
  • 作者: 邱小云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要: 小学语文教学属于一门沟通交流的艺术,教师与学生之间应当通过信息互换进行交流,实现知识的传递和能力的培养。良好的沟通艺术在整个教学过程中起着润滑促进的作用,广大教师要重视和强化语文课堂教学中的...
  • 作者: 郑婉春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-54
    摘要: 在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必...
  • 作者: 朱爱芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  56-56
    摘要: 教学中培养学生积极的非智力因素显得极为重要。培养浓厚的学习兴趣激发强烈的求知欲望;锻炼学生的意志,使学生形成良好的心理品质;创设情感环境,培养小学生积极健康的学习情感。
  • 作者: 戴程程
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  64-64
    摘要: 作业教学是英语教学中不可缺少的一项,为取得良好的效果,应不断对其进行改革创新。主要介绍了趣味性作业教学、现代化作业教学、创意性作业教学以及拓展性作业教学四种方式,值得推广。
  • 作者: 周红燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要: 作为一名在第一线工作的教师,感受比较深刻的是在非外语环境里,学生对不熟悉的语言材料和内容都不易听懂,习惯于听经过人为减速和清晰化了的语言。这就更需要加强对听力的训练。听、说、读、写是外语的四...
  • 作者: 吕艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  67-67
    摘要: 英语课堂的提问是为了让学生加深对所学内容的理解和记忆,而不是英语课堂教学的装饰。新课程理念下的英语课堂,不能简单地把知识装进学生头脑,应根据教学实际,结合教学实体进行问题的精心设计;通过有效...
  • 作者: 刘怿文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要: 小学美术作为我国的基础艺术学科,担负着培养学生审美能力、积累学生综合素养的责任,尤其在新课程对学生全面素质提升的要求下更加备受关注。情境教学法是小学美术课堂教学中最直观、最有效的途径之一,适...
  • 作者: 王粲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  75-75
    摘要: 众所周知,音乐知识对于学生的想象能力,抽象思维与逻辑思考能力的要求都较高。但小学阶段的学生以形象思维为主,抽象思维能力发展还不甚成熟,如何在学生的心理特点与认知特征间寻得一个平衡,就十分凸显...
  • 作者: 叶子霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  81-81
    摘要: 随着课程改革的不断推进,幼师的思想和行为也应该更新。不仅是因为课程改革是实施高质量幼儿教育的必由之路,尤其是《幼儿园教育指导纲要》的颁布,它标志着幼儿教育进入课程改革的新时代。儿童是祖国的未...
  • 作者: 李虹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要: 《品德与社会》课程标准指出:教师应尽可能使用现代化教育技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。由此可见,整合信息技术和品德与社会的教学是课堂改革的发展需要。通过在课堂上引进信息技术,教学模式...
  • 作者: 王燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  92-92
    摘要: 游戏是幼儿喜闻乐见的活动,是幼儿最主要的活动形式,也是重要的教育手段,它对发展幼儿各方面的能力有重要价值。为了提高小班幼儿与同伴之间的合作交往能力,我园结合开民间游戏做了三个方面的尝试。
  • 作者: 王永德
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  93-93
    摘要: 道德教育一直是我国传统教育中最主要的重要的标志性教育,在如今的小学阶段就已被列入重点的对象中,在思想道德教育里占有重要的位置。我国文化博大精神,文化底蕴深厚极致,因此沉淀的社会公德教育和社会...
  • 作者: 赵立双
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  94-94
    摘要: 随着现代科技的迅猛发展,用声音来传播、保留信息的渠道越来越多,倾听已成为社会生活中主要的信息交流途径。现在,虽然我们强调学生的主体性,让学生多说,但正常教学活动中对倾听能力的训练却常常被忽视...
  • 作者: 杨彬彬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  2-2
    摘要: 随着以计算机为核心的信息技术的不断发展,语文教育在诸多方面正发生重大变革。多媒体辅助作文教学也正以不可替代的优势,打破传统的作文教学模式。利用多媒体教学之所以能激发学生的兴趣,关键在于其以声...
  • 作者: 刘文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  3-3
    摘要: 预设良好的教学情境是提高语文课教学实效的重要途径。下面我就结合平时的教学实践来谈谈语文课教学中情境的预设。
  • 作者: 张水龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  4-4
    摘要: 传统形式下的初中语文课堂教学,主要利用的是传统的填鸭式教学方式,这种教学方式的缺陷在于,忽视了学生在学习过程中的主体地位,直接影响了初中语文课堂教学的改革创新,制约了素质教育的有序开展。教学...
  • 作者: 陈丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  6-6
    摘要: 借助网络进行教学是语文教育发展的需要,如何利用网络资源和信息技术进行高职语文写作教学意义重大。本文着重探讨信息技术环境下以培养和提高学生的感悟与思考能力、表达与交流能力和鉴赏与修改能力为主的...
  • 作者: 顾德永
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  10-10
    摘要: 当今世界,综合国力竞争日趋激烈,一个国家的综合实力要靠科学科技水平来支撑,而科技的发展离不开人才,人才的产生离不开教育事业的发展。我国本着“关注每一位学生发展”理念,为培养学生的创新能力和可...
  • 作者: 刘小盼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  14-14
    摘要: 自主合作学习是从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获...
  • 作者: 王广臻
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  15-15
    摘要: 教学导入环节往往是借助简短的时间来吸引学生,从而为有效性的课堂教学实施准备一个良好的开端。但是,如何做好初中语文的导入教学依然是一个常讲常新的话题。下面,笔者就以《夏感》这篇课文为例,来具体...
  • 作者: 许琴娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  17-17
    摘要: 提问是一种技巧,更是一门艺术,是我们在日常教学中用的最多也是很难用巧的艺术。陶先生在《每事问》、《问到底》的诗中写道:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨...
  • 作者: 张宽玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  20-20
    摘要: 语文“综合性学习”是语文课程的一个重要组成部分。它的出现开启了语文教学的新局面。它打破了语文教学相对封闭的状态,克服了教学中教师讲学生被动接受的弊端,拓宽了学生学习的方法和途径,不再以课本作...
  • 作者: 张明贞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  21-21
    摘要: 鉴赏文学作品的语言,主要是把握其运用语言的艺术,领会其语言的优美、生动、传神、精练、隽永。鉴赏文学作品的语言技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,达到了什么效...
  • 作者: 陈英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  31-31
    摘要: 引言: 新课程改革后的高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道,然而,教材虽然已经革新,但教学仍承袭旧的模式,传统...
  • 作者: 陈菲娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  32-32
    摘要: 在新课程改革大潮中,为落实改革要求,作为一名高中英语教师,应该锐意进取、大胆创新,积极改变陈旧的教学模式,在授课过程中,不但需要认真归纳教学经验,灵活运用教材,还要用尽心思为学生创造出英语语...
  • 作者: 李玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  33-33
    摘要: 新形势下,教育界对英语的重视程度有所弱化,在中考高考中都较大幅度的下调了英语的分数比重。事实上这并不意味着英语的教育地位有所下降,相反,正是由于英语的应用范围越来越广泛,教育界才将英语的地位...
  • 作者: 华莺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  35-35
    摘要: 在高中英语教学中研究性学习的典型形式是课题研究,本文通过实例就《牛津高中英语》教学中课题研究性学习的可操作性,步骤及其优点进行阐述,旨在探讨高中英语课堂中新型的教学模式,从而全面推进以德育为...
  • 作者: 丛军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  38-38
    摘要: 今天我们面对信息时代的快速发展的要求,实施素质教育,为了实现国家战略必须依靠科学和教育,这是是教育改革的主题。
  • 作者: 刘美红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  39-39
    摘要: 义务教育阶段开设英语在有条件的地方已经达到了顶峰,从小学一年级即已开始。其目的是尽早尽快地为学生发展综合运用语言能力打基础。学生运用语言能力提高其目的是促进学生发展心智,进而形成跨文化意识、...
  • 作者: 柳青燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  40-40
    摘要: 随着课程改革的深入及教学理念的不断更新,反思性教学正在逐渐成为影响当今各国教育实践的一种教学思潮。本文从反思性教学的理论研究,必要性和方法三个方面,结合高中英语教学的实际,探讨高中英语教学中...
  • 作者: 夏群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  46-46
    摘要: 在英语实际教学中,教师普遍关注学生的智力因素,如记忆力、理解力等,而忽视了一些非智力因素如情感因素的作用。而实践证明师生的情感因素对于优化教学活动,提升学生学习兴趣和成绩有着重大的影响。教学...
  • 作者: 许见娣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  48-48
    摘要: 英语学习作为初中生学习的重要课程,是初中教学的重点、也是难点,在初中阶段占据着举足轻重的地位。目前部分教师由于未能准确解读新课程标准而导致教学活动效率低下的情况时有发生,优化初中英语课堂教学...
  • 作者: 杨秀琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  50-50
    摘要: 高中英语新课标中明确指出,英语教学的目的是培养学生的综合语言运用能力。传统高中英语更多注重对学生书面语的传授而对学生口语交际能力较为忽视,在新课改下,口语交际能力的培养得到了相应的重视。在高...
  • 作者: 张敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  54-54
    摘要: 在初中英语综合教学中,教师要使学生对英语学习产生强烈的求知欲,要有独特的综合教学活动,培养学生的单词、语法、句子等多方面的知识技能,好的活动不但能使学生为将来学习英语打下良好的开端,而且还能...
  • 作者: 张小敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  57-57
    摘要: 本文从当前高中英语语法教学现状入手,分析教师在语法教学实践中存在的问题,结合自己对语法教学的理解以及自己教学实践的体会,提出了一些教学的具体措施。教学应注重语法教学的艺术,指导学生有效的学好...
  • 作者: 陈进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  64-64
    摘要: 现如今,快餐食品与快餐文化充斥着社会的方方面面。中学历史教学也受此风影响,“快餐式”教学大行其道。此教学方式不注重教学过程的精细化,侧重于考点的勾画与提炼;不注重教学方式的多样化,偏重于单调...
  • 作者: 单高速
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  70-70
    摘要: 前不久我上了一节县级的公开课,内容是《美国首任总统乔治·华盛顿》。虽然是以前上过的课,但这次感受颇深。在做课前准备工作中,我就思考怎样能把这堂课上的出彩,最起码能对得起来听课的同行...
  • 作者: 程国华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  71-71
    摘要: 在高中地理教学中地图有着不可替代的重要作用以及广泛的应用性,一堂地理课的成功与否与能否正确充分的对地图进行运用有着直接的关系。本文主要从培养学生运用地图来学习地理知识的意识、在高中地理教学中...
  • 作者: 叶小香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  73-73
    摘要: 在一个班级中学生个体之间存在着明显的、或大或小的差异,老师在课堂教学中要根据不同学生对学习的需要程度,进行有区别的教学与辅导,在掌握与运用知识过程中使学生端正态度,让每个学生都能在最大程度上...
  • 作者: 余大林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  75-75
    摘要: 乡土地理是初中地理的必学内容。通过乡土地理教学,能够使学生亲身感受家乡的地理环境特点,了解家乡的现状、变革和未来,能够培养学生实践能力,树立可持续发展观念,更能促进学生热爱家乡,立志投身家乡...
  • 作者: 边宏伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  77-77
    摘要: 人们常说:“成功的教学能给人以美的感受、美的享受。”实际上讲的就是在教学过程中尤其是课堂教学中创造美的问题。教师如是说:“一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开。这是课堂教...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  79-79
    摘要: 让政治课堂丰富起来是每一个政治老师的心愿,枯燥的政治课调动不起学生的学习积极性,激发不起学生强烈的求知欲,因此,笔者结合多年教学经验,就营造课堂氛围及关注教学主体的角度,做了几点总结。
  • 作者: 邰旭凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  84-85
    摘要: 新课程教学中,我们教师往往会发现,在教学过程中有许多环节或学生的许多想法、回答不是我们教师预想或预设的,但它却实实在在的存在于我们的课堂之中。我们该怎么办?本文就初中科学教学的实际,怎样处理...
  • 作者: 狄蔷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  88-88
    摘要: 在音乐欣赏教学中,我们必须明确科学地、艺术地对待音乐课堂教学中的提问,找准教学切入点,认真研究课标、课堂、教材和学生来设计一系列有效提问,这样才能真正提高教师的教学水平、促进学生欣赏能力的发...
  • 作者: 顾金书
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  90-90
    摘要: 本文是笔者根据《国家学生体质健康标准》实施以来,自己对具体的训练、测试上报工作中存在的一些困惑的思考。主要从测试时间、测试项目的衔接、评价标准及产生虚报的原因等方面谈了一下自己的粗浅看法。
  • 作者: 郭少杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  91-91
    摘要: 教师专业发展成为当前教育界的研究热点之一,但是研究对象多被泛化,无具体的学科背景,针对信息技术教师的研究更是缺乏,研究方法以思辨性研究居多,实证性研究少,且地域性不明显,针对边疆民族地区的研...
  • 作者: 胡婷婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  93-93
    摘要: 《初中新科学课程标准》明确提出:“提问的目的和意义在于激发学生的探索积极性,并为学生提供充足的探索机会,继而帮助他们在自主探索的过程中全面地把握知识与技能,并获得广泛的科学学习经验。”课堂提...
  • 作者: 姜莉莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  94-94
    摘要: 学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为一名教师,对学生不仅要教知识,而且要教如何学知识。良好的学...
  • 作者: 罗金钧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  97-97
    摘要: 学校的工作大多是以班级为单位开展的,班主任是整个班级的领导者和组织者,班主任的领导和组织能力对学生的学习和生活有着重要的作用,目前,在我国的初中教学中,班主任的管理工作依然有很多的问题。基于...
  • 作者: 李梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  4-4
    摘要: 新课程改革正在轰轰烈烈地进行着,创新教学仍是新课改高中数学教学的主题,其创新主要是教学模式的改革。教学模式是指在教学中,把各教学元素合理结合,使之具有相对稳定性和可发展性的教学结构。好的教学...
  • 作者: 黄兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  5-5
    摘要: 高中数学是一门培养学生逻辑思维能力的学科,学好高中数学不仅有利于国家培养全面发展的人才,还直接关系到学生的高考成绩,而“三先四导”法主要是教师根据学生在学习的全过程的反映设置各种综合教学方法...
  • 作者: 李莹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  6-6
    摘要: 新课标明确指出:“现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用,要培养学生面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和和方法寻找解决问题的策略”,这就要求教师在...
  • 作者: 刘云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  7-7
    摘要: 随着国内教学制度的不断改革,导数部分的知识在高中数学中是非常重要的部分,也是高考考试中的一个必考的热点,通过掌握导数的定义和原理,能够帮助我们解决学习生活当中的许多问题。在高中数学中随着导数...
  • 作者: 桑金红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  11-11
    摘要: 生本理念下的中职数学教学,教师要以生为本,针对学生的岗位实际以及学生现有的数学能力选择教学策略。在这个基础上,教师可以采用多媒体辅助中职数学教学,采用接近学生实际数学能力的课件进行数学教学。...
  • 作者: 田佩锋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  16-17
    摘要: 当前,在初中数学教学中,很多教师都通过设计导学案,以学案式教学法使学生获得更多的自主探究和合作探究的机会,提高课堂教学的有效性,并取得了很好的效果。教师根据教学目标以及学生的实际情况,紧紧围...
  • 作者: 洪嗣宗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  22-23
    摘要: 新的课程标准在追求知识与技能的同时,更加重视情感、态度与价值观,而高中物理学中蕴涵着深刻的哲学思想,很多的定理都有着哲学的魅力。因此,在物理课堂教学中渗入哲学的思想,既有助于学生理解物理问题...
  • 作者: 万蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  24-25
    摘要: 阅读的不足是当代中学生成长的重大缺陷。阅读的过程是对信息的一种加工、贮存,甚至是一种再创造的过程,是学生“原生态”自主学习的一种活动,作为当代一名教育工作者,我有义务和责任引导我的学生重拾阅...
  • 作者: 王娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  25-26
    摘要: 本文分别从消除学生提问的心理障碍与让学生体验提问的成就感两方面着手,为了让学生“敢问”而“好问”,就物理教学中如何培养学生的提问能力进行一定的探讨。
  • 作者: 金萍英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  28-28
    摘要: 本文结合现代教学中情感教育理念,分析了高中物理教学实施情感教育的基本要求,继而根据科学教学理论及物理教学经验,提出了提高情感教育在高中物理教学中渗透的有效措施,首先充分发挥学生能动性,建立良...
  • 作者: 施明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  31-31
    摘要: 素质教育是新课程改革的核心内容,推进素质教育就是要坚持“以学生为本”,面向全体学生,使学生得到全面发展。对于物理教学而言,要从思想素质、知识水平、操作能力、应用意识、创新精神等方面着手,切实...
  • 作者: 尤宇丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  35-35
    摘要: 物理学科常常从外在的现象出发,通过观察、分析、探究和总结事物运行和发展的规律。而教学需要符合学科的发展特点,所以在高中物理教学中往往需要将所研究的现象或过程进行形象的描述也就是创设情境。20...
  • 作者: 顾福敢
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  38-38
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的学科,而物理实验教学中的科学探究的作用尤为重要,都有着其他教学方式不可取代的作用。“制定计划与设计实验”是科学探究过程中重要的环节,我们一线老师多数情况下,为了使科...
  • 作者: 揭秋林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  39-39
    摘要: 课程改革中,无论在初中还是在高中,科学领域的各门课程都十分强调学习中的科学探究,研究文章很多,许多教师在实践中做了各种形式的探索和尝试,取得了引人注目的成果,也出现了一些问题。今天,我们反思...
  • 作者: 李艳娇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  41-41
    摘要: 初中化学是学生在课堂上接触化学的第一步,这时期的学生对于化学大多处于迷茫期,如何能引发学生对学习化学的热情,是化学教师共同的课题。而且化学在中考制度中分数所占比例不高,所受重视的程度也就大打...
  • 作者: 郭卫兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  44-44
    摘要: 课堂教学研究发展至今,启发式教育早已深入人心。组织学生讨论就是启发式教育重要的方式之一。新教材的使用给组织讨论提供了优越的大环境。与旧教材相比,新编的高中化学修订本中的讨论增加了29项,约为...
  • 作者: 王智洪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  49-49
    摘要: 高中化学是高中阶段一门重要的学习课目,但是目前高中化学课堂却出现了教师教学方式不能够适应学生的实际需求,学生学习的积极性下降等问题,本文主要探讨在目前高中化学教学出现的问题下,问题教学在解决...
  • 作者: 杨洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  50-50
    摘要: 本文对高中化学中“学生实验”的教学现状进行了分析,相应的也提出了一些解决的措施,以便可以更有效的对“学生实验”进行开展,促进学生学习兴趣以及积极性的提高。
  • 作者: 朱洪桂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  52-52
    摘要: 探究式教育是当今化学教育的主流,探究教育能够有效调动学生的积极性和主动性。作业设计历来是教学重点,在探究式教学背景下的作业设计更显得尤为重要。科学合理的设计能够有效带动学生的学习,同时对于提...
  • 作者: 贾曙明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  56-56
    摘要: 生物教学与生活之间具有密切的联系,高中生物教师应当深刻认识这一点,并结合教学活动将生活因素融入进去,促进教学活动有效开展。教师应当从以下几个方面着手将生活引入融入高中生物教学:教学设计之中融...
  • 作者: 徐兴梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  58-58
    摘要: 为适应我国教育事业发展,中学生物教学方法必须与时俱进,本文探索新课程标准下的中学生物教学方法,并总结分析传统生物教学方法,寻找并归纳几种适合的新教学方式。
  • 作者: 郭翠华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  61-61
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的自然学科。初中阶段的生物课内容比较抽象,有些内容很难,而初中学生的生物知识储备又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何让这样的初中生物课变得生动有趣,在很大程度上依赖...
  • 作者: 刘立
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  62-62
    摘要: 人与人之间互动可以增进友谊,也可以激活思想,更可以增加见识,提高思维水平和能力。作为生物课堂教学必须让课堂互动是十分重要的,这里的互动是真实而有意义的,这里的互动应当是教学群体之间的互动。形...
  • 作者: 宋华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  63-64
    摘要: 学生在游戏中能学会认识社会和认识自己。特别是在一些集体游戏中,学生需要互相帮助、互相配合,共同完成一些规定性的动作。这对养成学生集体生活习惯,培养集体主义精神有显著作用。游戏的规则把活动者组...
  • 作者: 殷小红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  70-70
    摘要: 关注学生全面发展一直是课程改革的热点问题,但是学生在学校学习中面临很多困惑与障碍:如学习受到时间与空间的限制、学习自主性缺失、缺少话语权等。传统的信息技术课堂亦是如此。
  • 作者: 卢晓媛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  73-73
    摘要: 时代发展日新月异,教学改革如火如荼,对教师专业发展提出了更高的要求。教师专业发展是一门学问,需要深入研究,深入学习。教师专业发展还处于探索的阶段,只有不断积累,不断思索,旨才能为教师专业发展...
  • 作者: 程梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  81-81
    摘要: 为了促进学生的全面发展,为了为国家培养出高素质的接班人,我国要充分重视学生的心理健康,加强心理健康教育。在教育改革持续深入的状况下,全社会已经开始充分重视心理健康教育。本文主要分析了目前小学...
  • 作者: 吴双
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  83-83
    摘要: 伴随着我国信息技术的不断发展,小学信息技术教学得到了较多的关注,一方面逐渐提升了信息技术教学内容的广度和深度层次,另一方面信息技术课程也在逐渐的强化其应用性和实践性,最主要的目的就是让小学生...
  • 作者: 范建娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  86-86
    摘要: 美国语言学家乔姆斯基认为:“环境可产生激发效应和塑造效应。”英国著名的教育专业作家艾登·钱伯斯在他所著的《阅读环境---大人如何帮助孩子们享受图书》中强调:“环境对幼儿的阅读活动有...
  • 作者: 曾香莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  90-90
    摘要: 说起“如何当好班主任”,上至一些全国著名的教育家,如魏书生,李镇西、万纬等,下至全国无数工作在一线的富有实战经验的班主任,都有过很精辟的论述。我1998年师范毕业到现在,共当过10年的班主任...
  • 作者: 张霞琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  91-91
    摘要: 语言是交流和思维的工具。《指南》告诉我们,语言的发展能帮助幼儿提高交往能力和促进思维能力的发展,因此是幼儿实现其智能和各领域良好发展的重要基础和必要条件。要学习、领会、贯彻好《指南》语言领域...
  • 作者: 储小梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  94-94
    摘要: 学生从幼儿园升入小学后,无论是学习环境还是学习方式,也无论是学生的学习动机还是学生的生理、心理都发生了根本的变化,所以在这两个阶段中间需要幼儿园教师做个有心人,做好两者之间的衔接工作,使幼儿...
  • 作者: 尤桂香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年14期
    页码:  96-96
    摘要: 幼儿园教师给孩子的词语往往通俗、简单、儿童化,至于成语的给予似乎不多,成语教学更是少有人尝试。可成语有着独特的语言魅力,它是中华民族文化宝库中的一朵绚丽的奇葩,是历史文化和智慧的凝聚,它形式...
  • 作者: 高玉春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  7-7
    摘要: 通识教育与传统思想政治教育具有一定的相似性,但更着重于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的通变能力。对促进思想政治教育活动发挥着重要的积极作用。通识教育融合多种教育资源,利于弥补高校思想政...
  • 作者: 白旭辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  10-10
    摘要: 我国很多学生都非常的喜欢篮球运动,中等职业学校的学生也不例外,并且在我国的中等职业教育中,篮球文化的意义是比较特殊的,本文主要研究了篮球文化在中等职业学校的发展现状,并且就其文化内涵进行了分...
  • 作者: 李明辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  11-11
    摘要: 图书馆管理工作是高职院校工作的重要组成部分,随着信息时代的发展,对图书馆管理人员的素质与技能提出了更高要求。本文从分析目前图书馆管理工作的现状和问题出发,重点探讨信息时代下图书馆管理员提升素...
  • 作者: 朱燕琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  15-15
    摘要: “先学后教”的教学方法,以任务驱动引导学生自主学习,可以有效地促进中职生自主学习能力的提升,转变被动的学习方式;教师在“先学”的阶段要发现学生问题,这样有利于“后教”的阶段,教师在“后教”中...
  • 作者: 宋蕊星
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  17-17
    摘要: 德育工作在日常的学校工作中占据了极其重要的地位,对于职高的语文老师来说,在课堂教学中对学生进行潜移默化的德育渗透,这对学生的成长具有促进作用。所以,我们要不断挖掘办法,依据学生不同的特点进行...
  • 作者: 吴庆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  19-19
    摘要: 英语第二课堂是课堂教学的补充与延伸。在职业学校英语教学中,开展切实可行、形式多样的第二课堂活动,可激发学生学习兴趣,培养综合应用英语的能力,提高教学效果。
  • 作者: 吴鑫 周新慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  22-23
    摘要: 高校是培养人才的基地,是社会精神文明建设的窗口,也是践行党的十八大精神提出的反腐倡廉工作的重要阵地。随着高校管理权利的分解、下放,高校二级学院的自主管理权日益扩大,如何做好二级学院的廉政建设...
  • 作者: 徐祥瑞 王兆鑫 王汶龙 苏娅洁 袁德生 金志杨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  24-26
    摘要: 本人研究出一种在作业本或其它物体上画制实用电阻的方法,其作用是1.认真的熟练的研究电阻定律和欧姆定律2.对报纸上黑色标题字电阻的测量与研究3.用画制出的电阻能自制电源指示灯,能自制电工测电笔...
  • 作者: 胡建芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  28-29
    摘要: 如何创造性地处理教材,使教材发挥的作用最大化?是新课程改革中一线教师的一个热点话题。本文是笔者在课堂教学实践基础上,以教学片断剖析为载体,结合教师对创造性处理教材的某些误解进行的一些理性思考...
  • 作者: 黄静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  36-36
    摘要: 《数学课程标准》(2010年版)指出:数学“在培养人的理性思维和创新能力方面具有不可替代的作用”;(“前言”)数学教学要“培养学生的抽象思维和推理能力”,(“课程性质”)。我们在教学中渗透、...
  • 作者: 陈卫玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  38-38
    摘要: 简单来说,“数的运算”转化思想是一种能够把复杂问题转变成简单问题再解决之的思想。将这种思想应用在小学数学教学中有很好的效果,学生能够更好、更快的学习数学,对数学产生兴趣。反过来,也能让学生在...
  • 作者: 马玉侠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  44-44
    摘要: 小学的课堂教育在整个教育环节中占据着重要地位。数学的教育是小学课程中必不可少的一环。在小学数学的教育课程中有针对性的进行相关的练习,对于提高小学生的学习能力尤为重要。本文主要从以下几个方面来...
  • 作者: 潘姝予
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  45-45
    摘要: 随着教育制度的不断变革,如今素质教育受到政府、学校和家长的高度重视,渐渐的形成了以教育为主的观念,怎样对学生进行素质教育已经成为这些年来理论界和教育界研究的重要课题。随着教育本质研究的不断深...
  • 作者: 徐丽霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  50-50
    摘要: 《数学课程标准》在“课程实施建议”中指出“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”,强调了数学教学是一种活动,是教师和学生的共同活动,是师生之间、学生之间共同...
  • 作者: 徐晓云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  51-51
    摘要: 数学作业是教师巩固学生知识内容的重要方式、是了解掌握学生学习实情的重要手段、是教师改进教学手段,实施有效教学策略的重要“参考依据”。传统的“教师评价、学生改正”的单一作业评价模式,已经不能适...
  • 作者: 邹政巧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  55-55
    摘要: 新课改十分强调学生的“活动”、“操作”、“实践”和“考察”,所有这些其实就是要让学生在体验中获取数学知识。一、用生活情境体验知识的来源数学课堂教学需要必要的“生活味”,需要让学生在生活场景中...
  • 作者: 王敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  57-57
    摘要: 小学低段数学课外作业设计中,教师应该根据小学生的心理年龄特点,设计有效新颖的作业,教育学生将数学作业变成愉快的活动,激发学生的学习兴趣,培养学生好的作业习惯,实现学生相互合作,促进和谐发展,...
  • 作者: 汤小波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  59-59
    摘要: 陶行知先生这样忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量,作为老师,应该相信每个学生都有成功的希望,每一个学生都具备成功的潜能,...
  • 作者: 陈静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  60-60
    摘要: 在数学课堂中培养学生的数感,首先,可以通过体验使学生理解数的意义,并能表示生活中的数,建立数感。再通过学生之间的表达与交流进一步形成数感。然后通过比较使学生加深对数的理解,使数感得到发展。最...
  • 作者: 王小榕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  61-61
    摘要: 《数学课程标准》指出“让学生在生动具体的情境中学习数学。”“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”由此可见,在小学数学课堂...
  • 作者: 邵亿锋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  62-63
    摘要: 在初中语文教学中加强德育教育的力度,这是教育界的共识。在教学中系统的安排德育内容,形成系列化、螺旋上升式的教学是基础。采用形象感染,以情动人,说理引导,榜样引领,活动实践,自我教育等方式,选...
  • 作者: 刘琨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  63-65
    摘要: 生成性教学是指在弹性预设的前提下,在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境自主构建教学活动的过程。生成性课堂教学所关注的是教学过程中瞬间生成的教学资源,是从传统的说教式的课堂中解放出...
  • 作者: 吕惠英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  69-69
    摘要: 识字教学在小学语文教学中占着举足轻重的位置。识字教学的基本任务是让学生掌握汉字的读音、字形和字义。怎样才能帮助学生更好地进行识字呢?
  • 作者: 何春香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  70-70
    摘要: 随着多媒体成为辅助、促进小学语文教学的有效手段,交互式电子白板的出现让语文老师在进行作文教学中如鱼得水。白板不但具有传统黑板的书写和擦除功能,还具有多媒体的使用功能:生动直观、运用方便,它能...
  • 作者: 邱小华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  75-75
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“要让学生具有日常口语交际的基础能力,在各种交际活动中,学会倾听表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”对学生进行口语交际训练,要激发兴趣...
  • 作者: 吴琼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  76-76
    摘要: 随着课堂教学改革的发展与不断深入,以及农村学校“三进”工程的不断开展,多媒体辅助教学已由刚开始时的在优质课、示范课上的“表演”,正式向学校课堂教学迈进,结束了长期以来曲高和寡的场面。多媒体的...
  • 作者: 谢世莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  77-77
    摘要: 掀起语文课堂教学高潮的艺术是指教师在课堂教学中,遵循教学和学生心理发展的规律,根据文本、教师、学生的特点,采取某种措施,把课堂教学的某一阶段推向高度发展的富有创造性的教学活动。教师可通过巧妙...
  • 作者: 蔡六珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  86-86
    摘要: 在当前小学语文教育中,学生习作能力的提升是语文教师的教学目标,也是在适应新教程改革以来的教育体制。本文所要探讨的便是当前小学语文习作的教学状态及其解决策略。
  • 作者: 鲁玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  92-92
    摘要: 在英语教学中,学生普遍感到困难的是记单词。很多学生会问我:“为什么要学英语?为什么要记单词呢?”英语的重要性众所周知,它是一门重要的交际语言。而单词是学习英语的基础,犹如高楼大厦的一砖一瓦,...
  • 作者: 顾青云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  95-95
    摘要: 根据《义务教育英语课程标准》(2011年版)的教学理念、课程标准、二级内容标准编写的新教材小学《英语》(江苏省)仍是按照单元编排。教学内容围绕功能、话题、语法、语音、词汇、歌曲、歌谣等分成 ...
  • 作者: 郑春娥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年15期
    页码:  98-98
    摘要: 关注学生英语学习主观情感需要,突出激活他们内在学习潜能激情是课程教学的重要价值目标。围绕学生快乐学习英语阐述尊重主体需要、互动探究以及情景运用等策略运用,利于优化教学过程,增强学生学习认知体...
  • 作者: 陈蓉蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  4-4
    摘要: 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《新课程标准》也提出,语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”...
  • 作者: 程剑
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  5-5
    摘要: 教师要合理创设情境,激起学生学习兴趣,培养学生质疑解疑能力,培养学习理趣,并利用开放性作业,拓展学习情趣,使教师和学生在语文课堂中都得到了“美”的享受。
  • 作者: 石建军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  9-9
    摘要: 是否能听清和能听懂是衡量一名学生倾听能力的两个基本条件。因此,可以利用以下几个途径提高学生倾听能力:让学生明确语文课堂要用“五心”,使他们会倾听;规范动作,让学生“注目”倾听;合理利用语文课...
  • 作者: 杨兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  11-11
    摘要: 随着新课标改革的深入,“自主、合作、探究”的新课程理念也逐渐向语文教学渗透。在语文教学过程中,众多教师开始改变原先的“目标教学”、“对话教学”或“问题教学”等传统教学模式,力求在教学过程中充...
  • 作者: 王天玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  14-14
    摘要: 古诗文是中国传统文化的精髓,蕴含着古人的思想、情感、智慧等非常丰富的文化内涵。高中阶段要背诵的古诗文十分的普遍,并且古诗文在高考语文试卷中占有不少的比例。当前对于高中生古诗文背诵中有存在一些...
  • 作者: 王玉追
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  15-15
    摘要: 文言文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,是初中语文教学中不可忽略的一个重点。《语文课程标准》对文言文教学的要求是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”在教材编排上,初中语...
  • 作者: 徐芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  17-17
    摘要: 出去参加教研活动,与语文同仁们聊聊,发现了一个奇怪的现象,高中语文教学中,老师逢文言文必精讲细讲,而现代文则少讲略讲甚至不讲。提及原因就是高考又不考,学生也不感兴趣,还不如多做点试卷来得实在...
  • 作者: 刘玉珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  20-20
    摘要: 语文教学中会经常遇到一些意想不到的教学资源,这些生成性资源,使课堂教学处在不断的动态变化中。动态资源像灵感一样稍纵即逝,课堂中教师如果善于捕捉灵巧利用,课堂氛围会锦上添花,也能促使学生乐学。...
  • 作者: 赵丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  21-22
    摘要: 《语文新课程标准》制定至今,我们一直在呼吁语文课堂的改革。改革似乎成了每位教师的口头禅。但仔细审视我们的语文课堂,我们真的改了吗?本文就一堂语文课上暴露出来的两个小问题,展开讨论我们当前的语...
  • 作者: 熊进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  24-24
    摘要: 通过强化正确的学习动机,让学生重视英语,明白学习英语的重要性,并根据学生的心理特征,创造和谐融洽的师生关系,使学生对英语课程感兴趣,以及通过改进教学方法和手段,调整英语教学策略,培养学生的学...
  • 作者: 康银慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  26-26
    摘要: 学生是有差异的,对学生我们必须努力做到左右逢源,只有在一定意义上迎合了学生,那学生才可以在课堂上活力四射。初中英语课堂焕发学生生命活力,思考和研究者颇多,一定程度上可以说百家争鸣。本文作者所...
  • 作者: 王晶晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  27-27
    摘要: 如何提高高中英语课堂的有效性,是高中英语教师所面临的困境。高中英语课堂的特殊性,要求教师积极探索新的、高效的教学策略。本文以高中英语教学课堂为研究对象,联系高中英语教学的实际,探究英语课堂提...
  • 作者: 候玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  34-34
    摘要: 交互理论强调教学过程中的师生,生生交流;认为学生不是知识的被动接收者而应该是主动构造者。交互理论下的交互式听力教学强调互动在听力课堂上的重要性,鼓励教师将听说融入听力课堂,从而更好地促进学生...
  • 作者: 卓秀飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  35-35
    摘要: 学生是整个教学活动得以顺利实施的关键所在,也是整个初中英语教学实施的主体性人物。所以,如何让学生成为学习的主人关系着学生英语能力的获得,也影响着初中英语有效性教学的取得。因此,为了更好地做好...
  • 作者: 段星芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  36-36
    摘要: 人教版英语是高中教学的重要科目,在学生学习的过程中的地位显著,但是目前人教版高中英语教学出现了诸如学生学习的积极性下降等问题。本文主要讨论激趣法在人教版高中英语教学中的作用以及怎样有效的利用...
  • 作者: 谭蓉蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  52-52
    摘要:
  • 作者: 熊桂兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  53-53
    摘要: 分级阅读是国外母语教学中广泛使用的培养儿童有效阅读的方式。本文通过分析分级阅读的目的与作用,结合笔者在初中英语教学中运用分级阅读的探索和尝试,探讨了在英语教学中采用分级阅读培养农村初中学生的...
  • 作者: 张芝芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  67-68
    摘要: 英语是一门语言,更是一门交流的工具。既然是一门交流的工具,就必然离不开听与说这两大环节。所以,在英语的教学过程中,教师们都格外重视学生的英语口语能力的发展。但在当前中职英语教学过程中依然存在...
  • 作者: 吕文谦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  68-69
    摘要: 本文通过高中英语课堂教学观察,以建构主义理论、有意义学习理论为理论基础,通过调查分析和理论研究相结合来探究高中英语课堂教学实施中导入环节存在一些严重影响教学过程和课堂教学质量的现象性问题,并...
  • 作者: 韩永兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  72-72
    摘要: 历史教育在人才素质教育中的重大意义和作用也越来越被重视。2001年秋季起,国家全面启动基础教育的课程改革,这次课程改革提出课程功能主要包括三个方面,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观...
  • 作者: 张玉祥 李植青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  73-73
    摘要: 一、类人猿的诞生 考古学家发现大约在八百万年前地球发生了一次强烈的地质变迁,山崩地裂,导致大量森林消失,灵长类动物(包括古猿)经常受到猛兽的追杀,种群数量和平均寿命均锐减。在生存危机中,在跟...
  • 作者: 徐明珠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  77-77
    摘要: 纵观近年的地理试题,小到平时训练,大到高考题,地图在试卷中所占的比重都是相当大的,几乎是一题一图,有的甚至一题两图,而这些地图正是学生读题的基础解题的关键所在,在此大环境下,就要求我们老师能...
  • 作者: 田德春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  78-78
    摘要: 打造和谐、高效、快乐的课堂教学,是新一轮课程改革对中小学教育教学工作提出的新的目标。这就要求一线教师要以学生发展为中心,激发学生自主学习的态度和积极性,拓宽思维,从而提高学习效率和教学效果。
  • 作者: 陈建伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  82-82
    摘要: 新课程标准提倡自主学习、合作学习和探索性学习。而合作学习是以建构主义学习理论为基础,可以有效地培养提高学生的团结协作能力,因此,作为教师要在高中思想政治课堂教学过程中,顺应素质教育改革方向,...
  • 作者: 于广文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  84-84
    摘要: 随着素质教育教学的深入,在初中思想品德教学中,各种新理论、新方法、新策略、新观念屡见不鲜,层出不穷,教学方法越来越优,教学过程越来越新,对促进学生健康成长,提升学生能力素质起到了较好的促进作...
  • 作者: 诸军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  89-89
    摘要: 分析了中职院校计算五笔输入教学现状,研究了转变学生思想、树立苦练理念、落实教学理论、注重盲打、分清主次以及加强强化的中职计算机五笔输入教学“六步法”,以期为中职计算机五笔输入教学提供一些参考...
  • 作者: 肖秀鹏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年16期
    页码:  95-95
    摘要: 在教学过程当中,课程管理占用的时间是较多的,对于一节只有45分钟的课程而言,占用过多的时间管理课堂必然会影响教学效率。因此,有效的课堂管理是确保教学质量的一个保障,而如何提高课堂教学管理也是...
  • 作者: 黄兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  5-5
    摘要: 高中数学是高中教程中最主要的学科之一,但是由于高中数学内容的难度比较大,学生对高中数学的学习积极性不高,课堂教学效率低。本文主要阐述高中数学课堂中存在的问题,以及如何提高高中数学课堂的教学有...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  8-8
    摘要: 初中数学教学在整个初中教学中处于一个非常重要的位置,学生从小学步入初中后如果能在数学学习中打下良好的基础,那么在后续的物理、化学、生物等学科学习中就会如鱼得水。而从教师的角度出发,在教学中能...
  • 作者: 胡亮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  10-10
    摘要: 优化数学课堂教学的关键,即解决课堂教学中必然面对的数学知识的抽象性与学生认识的形象性的矛盾。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教...
  • 作者: 吴静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  12-12
    摘要: 随着社会对人才的需求的加剧,教育也相应的改革,在新课改下,高中数学教学更加偏向于培养学生自我解决实际问题的能力,因此传统的高中教学模式已经不能适应需求,在新课改下,高中数学教学模式也在不断的...
  • 作者: 姚楚舒
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  17-17
    摘要: 在数学学习过程中必须经过多次反复思考、深入研究、自我调整,才能全面、准确地完成数学学习过程。
  • 作者: 纪会富
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  18-18
    摘要: 初中数学比较抽象,学习任务又较重,要全面提高初中学生数学能力必须花费大量的时间和精力,有时还不尽如人意,这就促使我们不得不改进教学方法,提高教学效率。发挥积极的教育机智,把各种教学方法有机结...
  • 作者: 王兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  19-19
    摘要: 数学新课标指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”它强调了教师的教要适应学生的学,要做到“因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数迈大步,叫后进...
  • 作者: 赵淑云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  23-23
    摘要: 高中数学新课程中函数的教学,应整体把握函数的内容与要求,不断加深学生对函数思想的理解;关注认识函数的三个维度,引导学生全面理解函数的本质;重视函数模型的作用;揭示函数与其他内容的内在联系;突...
  • 作者: 陈锦城
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  32-32
    摘要: 积极的情感,浓厚的兴趣是要靠诚挚的师生关系、和谐的课堂氛围才能培养造就而成。情感,可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣,它在物理学习中起着关键的作用。心理学的研究表明,兴趣是学习动机中最活跃的部...
  • 作者: 胡鹏程
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  33-33
    摘要: 新的课程改革使用的物理教材,着重体现了对学生学习能力的培养---“发现型教学”,而传统的教学模式重在对系统知识的传授---“接受型教学”,实现由“接受型教学”模式向“发现型教学”模式的转变,...
  • 作者: 许瑞松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  40-40
    摘要: 课程改革正在全面实施,传统的教学模式妨碍了学生创新能力的培养,而“探究式”教学方法改变了“教师讲”“学生听”“最后练”的传统模式,把问题的提出、猜想的预见、假设的论证、结论的应用提升为教学的...
  • 作者: 李小燕 王成健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  44-44
    摘要: 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特...
  • 作者: 王成素
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  47-47
    摘要: 学生在成长的过程中,要通过家庭,社会,学校学习来认识生命的重要性,同时也要掌握一定的生存本领,从而在今后的人生中生活得更幸福,快乐。那么,我作为一名中学化学教师,在化学教学中对学生进行三生教...
  • 作者: 张瑞珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  57-57
    摘要: 通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣,培养学生观察和实验的能力,形成实事求是,严肃认真的科学态度,培养锲而不舍,顽强探索的良好作风,同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。
  • 作者: 黄家敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  70-70
    摘要: 多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力,在我国各级各类教学中迅速普及。同样,对于生物这门课程,利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势,但在其日趋高涨的应用中也暴露出来...
  • 作者: 肖国庆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  73-73
    摘要: 建构教学理论认为:学生只有他们建构自己的学习,才能使自己成为学习的主体,教师只不过是辅导者,教师的功能是指导学习,附带研究,接受讯问,做前进中的领航。“任务驱动”授课方式就是建立在建构主义教...
  • 作者: 张菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  78-78
    摘要: 在生物教学活动中,普遍存在着教师独霸课堂,忽视学生主体地位的问题,这一问题的存在使得当前的高中生物教学面临了来自新课程改革和素质教育的挑战。在本文中,笔者就如何尊重学生的主体地位,打造教学一...
  • 作者: 戴小兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  80-81
    摘要: 【摘要】本文着重阐述了企业文化为什么要引入专业教学之中,以及企业文化给中职专业教学提出的新要求。说明企业文化和专业教学相结合,进而把企业文化融入到专业的教学中。通过教学改革、校园活动和学生到...
  • 作者: 李滋绪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  93-93
    摘要: 计算机信息技术作为初中阶段学习的必修课程,对于提高学生学习能力、提升学生综合素质起着重要作用。本文就目前初中计算机信息技术教学中存在的各类问题进行全面分析,从教学思想观念、教师知识结构、学生...
  • 作者: 梁焱
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  94-94
    摘要: 不参加艺术类高考的高中生由于课业紧张而很少关注音乐科目的学习,在高中音乐教育中,教师也没有在新课程改革的大环境下转变原有的教学方式,从而使得学生缺乏对音乐的积极性。面对当前的困境,教育者要积...
  • 作者: 严鸣鸣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  96-96
    摘要: 传统教学模式是教师主动讲授,学生被动接受,这种讲授---接受的教学模式显然不适合与实践性强的信息技术这门课程。如何在信息技术的教学中避免这种传统教学的弊端呢?我们可以通过将教学与学生生活紧密...
  • 作者: 侯丽娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  4-4
    摘要: 高校学生公寓是在高校扩招的局势下迅速扩张而形成规模的用以供学生学习、生活、娱乐和交流的重要场所,也是教育管理和服务构建模式下对高校学生进行德育教育主要阵地。德育教育是学生教育的重要环节,如何...
  • 作者: 黄锋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  8-8
    摘要: 问题意识、问题解决能力的培养是数学教学的重要目标,是整个数学教学的核心,在教学中有着十分重要的地位。陶行知先生的教学统一、因材施教等理论均是在阐述如何更好的让学生掌握学习能力,从而达到自主学...
  • 作者: 谷朝富
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  11-11
    摘要: 《新课标》中指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的社会经验和已有的知识出发,创设有趣的情境,激发对数学的兴趣。”这就要求我们在平常的教学中要结合学生的生活经验和已有的知识来设...
  • 作者: 支菊芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  15-15
    摘要: 《数学课程标准》提出:“密切联系学生生活、生动有趣的素材”,以“激发学生学习兴趣与动机。”纵观我们现行的数学教材,有许多地方(特别是例题图、习题图)都体现出了编写者非常关注儿童的现实生活和情...
  • 作者: 吴建刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  24-24
    摘要: 新课程改革到今天“,反思”这词对于每一位教师来说已经耳熟能详了。它是心灵以自己的活动作为对象而返观自照,是人们的思维活动与心理活动。然而在教学反思已成为大家的“口头禅”,成为教师的“主餐”时...
  • 作者: 秦美娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  33-33
    摘要: 《语文课程标准》(2011版)鲜明地指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,从某种角度说,写作更能体现一个人综合运用语言文字...
  • 作者: 杜秀霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  37-37
    摘要: 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他...
  • 作者: 姜翠珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  40-40
    摘要: 素质教育的内容中,对学生情感的培养成为教学的重点之一,小学语文作为学生语言文字综合能力的基础阶段,情感的培养成为小学语文教学的重点功能,本文对小学语文古诗词教学中的情感培养现状进行了分析,同...
  • 作者: 李莹莹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  42-42
    摘要: 作为一个低年级的语文教师,都知道识字教学是低年级的重中之重。培养学生主动识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习中国汉字的兴趣,是教师教学的重要使命。
  • 作者: 张红梅 朱圣宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  43-44
    摘要: 读书是重要的学习和生活方式,阅读是一个人了解世界、思考世界的过程,也是一个人心灵提升的过程。要让经典与现代的阳光照耀孩子的童年,使校园的书香浸润每一颗心灵,教师的“导航”必不可少:导兴趣、导...
  • 作者: 刘爱玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  47-47
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”然而,据调查了解,写作对于大部分学生来说,却是件头疼的事儿。
  • 作者: 罗学潮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  52-53
    摘要: 教育是培育生命的事业。语文学科是一门人文学科,语文学习是一个多层面、多角度、渐进的非浅性的序列过程。语文教育的范围广泛,从课内到课外,从校内到校外,直至延伸到社会、家庭。敢于冲破传统和封闭的...
  • 作者: 薛峰林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  58-58
    摘要: 当下,不少阅读教学仍侧重于对文本内容的理解和对思想感情的感悟上,言语的表达形式、作者的谋篇布局等往往视而不见,学生的语用能力得不到有效提升。近日,江苏省特级教师张学青在南通市小学语文培训会上...
  • 作者: 闫芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  59-59
    摘要: 仿写是培养学生写作的一种方法,如何进行有效的趣味的仿写?有哪些行之有效的方法呢?本文围绕这个问题进行探讨。
  • 作者: 王建群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  61-62
    摘要: “非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,指的是承载信息的媒体不从左到右直线性连续呈现,而是多维分布性呈现的文本,多以统计图表、图画等形式呈现。
  • 作者: 杨玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程标准改革的核心理念要求我们要更加重视课堂教学的简约和实效。理想的课堂应该是简约的、富有实效的课堂。它要求的是教学设计和实践过程中高度的概括性和丰富性。这不仅表现为教学形式上简洁、简省、...
  • 作者: 姜彩霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  66-66
    摘要: 小学英语课堂教学不仅是有效的学科,更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表,无疑可以给人以美的享受。在英语课堂中可以创设“情景”组织教学,获得课堂的整体美。作为一名身处教育一线的普...
  • 作者: 唐敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  67-67
    摘要: 本文从学生的作业问题出发,分析学生学习的现状,根据学生的年龄特点和实际情况,侧重于如何布置有设计性、多样化的作业,使学生能够在课后体会到学习英语的乐趣。
  • 作者: 钱唯唯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  70-70
    摘要: 情境教学是陶行知先生“生活教育”理论在实际教学过程中的应用和延伸。情境,可拆分为“情”“境”“景”的综合体,是当前极为流行也很实用的高效教学方法。本文就笔者的教学实际和对这一教学方法的理解进...
  • 作者: 李敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  77-77
    摘要: 美术活动作为幼儿园孩子学习美术的主要阵地,它承载着很重要的任务,美术学习活动中孩子的活动决定着孩子的各方面发展水平,影响着孩子一生的成长,所以我觉得美术活动应该注重开放性,真正让孩子拥有学习...
  • 作者: 苏阳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  80-80
    摘要: “节奏”是强音和弱音经常更迭出现长度的现象。音乐节拍是指我们在唱歌时声音在音乐中音响节拍优先级的变化和重复,有时间感,在音乐艺术设计或艺术创作时是指相同的连续重复运动的视觉元素。“节奏感”是...
  • 作者: 许蓝玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  82-82
    摘要: 本文主要根据自己在小学美术课堂教学实践中所遇到的课堂纪律组织难的问题展开论述,谈谈小学美术课堂教学的组织方法。
  • 作者: 戴丽丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  85-85
    摘要: 前言 体育教学是我国教育体系的重要组成部分,对学生的全面健康发展有着重要的影响。然而随着时代的快速发展,传统的小学体育教学方法已经难以完全发挥体育学科原有的学科价值。对此,小学体育教师在实际...
  • 作者: 金文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  86-86
    摘要: 在《美术课程标准》中有这样一句话:“兴趣是学习美术的基本动力之一,如何让学生在美术课上坐得住、学得好,这就要靠美术教师善于利用美术学科的特性,充分激发学生学习美术的兴趣来实现。”可见,在教学...
  • 作者: 洪琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  87-87
    摘要: 在幼儿园教育中,美术教育是幼儿园教育者的重要工作内容,是实施素质教育的关键。幼儿创造能力培养以及审美意识的提高,是促进幼儿动手和动脑能力培养的重要举措。本文就从美术教学在幼儿园的状况、以及在...
  • 作者: 黄锋美
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  88-88
    摘要: 每当自己循规蹈矩地按着先前的计划和教案组织活动时,我总是在思考:难道我能给予孩子的就只能这些,只能这么做吗?“生活世界是教育发生的场所,学生的体验和经验构成了学校教育的重要内容,生活世界也是...
  • 作者: 姜崧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  89-89
    摘要: 当今世界科学技术飞速发展,知识经济初见端倪,对人才的素质结构也提出了更高的要求,良好的信息素养就是人才素质结构的重要组成部分。提高小学生的信息素养不仅是信息时代对人才素质的基本要求,也是实施...
  • 作者: 邱赛娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  93-93
    摘要: 对于教育教学工作来说,教师是幼儿园的基本力量,教师专业成长的快慢已经成为幼儿园教育事业成败的象征,它更是幼儿教育事业改革与发展的需要,也是提高幼儿教师职业地位的关键所在。本文分别从影响幼儿教...
  • 作者: 徐佐安
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  97-97
    摘要: 随着时代的进步与发展以及教育改革的不断完善,对小学学校管理工作提出了更高的要求。如何提高管理效率,创新管理模式,探索和发展适合本校实际情况的管理模式,是摆在每个小学管理者面前的难题。本文作者...
  • 作者: 王工利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  1-1
    摘要: 陶行知的教育思想对于我国教育界的影响极大,本文从探讨陶行知教育思想的理论意义出发,探讨了陶行知生活教育理论、教育思想的传播以及儿童教育理论的内容及意义。
  • 作者: 王娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  4-4
    摘要: 在高中作文的写作中,学生写作的主体意识尤为重要,因而老师在作文的教学中应该要重视对学生写作主体意识的培养,要尊重学生在作文中的表达。本文首先阐述了写作主体意识的含义,进而揭示了写作主体意识的...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  9-9
    摘要: 现在我们这的农村初中学生总体上语文学得不是太好,很多同学听课听不明白,读课文不是磕磕巴巴,就是添字落字,语调、语气更谈不到了,说话欠通顺,缺条理,作文则病句连篇,这是什么原因呢?我认为根本的...
  • 作者: 林艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  14-14
    摘要: 对于任何一门语言的学习来说,朗读都是必不可少的方法之一!它不仅可以提高学生对枯燥冗长的语言的学习兴趣,而且有利于增强学生的语感,加深对学习内容的理解,从而逐渐培养出学生的审美情趣,在朗读中,...
  • 作者: 刘丹丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  15-15
    摘要: 从最近几年的中考可以看出,在语文试卷中文言文阅读的比例有了量的调整,加大了对文言文中常用词、翻译以及应用的考查,而从学生的分数来看,文言文的得分率却是最低的,因而在初中语文的教学中应该加大对...
  • 作者: 吴迪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  16-16
    摘要: 探究式教学就是学生在学习过程中,通过教师的引导与自己对问题的探索,从中获得知识、形成能力。这样的教学模式,不仅顺应了时代发展的潮流,还体现了新课程改革的理念,大大的满足了学生探索科学知识的目...
  • 作者: 潘叶珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  17-17
    摘要: 对话就是一种沟通,相互之间的沟通。在教学中,对话就是教师与学生之间的沟通。沟通非常重要,可以增进相互的情感,可以了解彼此的心声,但如何沟通,怎样沟通也很关键。笔者认为,在进行对话教学之前,作...
  • 作者: 王雄
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  18-18
    摘要: 高三的语文课,因为是复习,因为要高考,所以大多老师只重视知识的梳理、能力的训练,而忽略情感的培养和激情的激发,致使教学枯燥、冰冷,丧失生机、缺乏趣味。其实,高三语文课也应该是生动有趣的,应该...
  • 作者: 王海霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  19-19
    摘要: 随着新课改的不断深入推进,对高中语文教学提出新的要求。目前,高中语文教学中存在一个普遍的问题:教学以高考考试大纲为主。针对这一问题,笔者提出把传统文化渗透到高中语文教学中的策略。
  • 作者: 肖秀英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  20-20
    摘要: 《荷叶·母亲》是冰心老人写于1922年的反映母爱的一首散文诗,虽然写于二十世纪二十年代初,现在读来,仍令人耳目一新,诸多美点很值得人们慢慢地咀嚼,细细地品味。一是主题美,二是特写美,三是情感...
  • 作者: 龚庆琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  30-30
    摘要: 有效地利用早读,能够帮助学生进行高效地记忆知识,能够营造学习英语的气氛,帮助学生养成自己主动地学习英语的好习惯。然而当前高中英语早读课存在一些问题,如学生长期一直认为早读课不重要;早读课的形...
  • 作者: 刘晓云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  31-31
    摘要: 阅读和交际是第二语言学习的目的,而在信息技术迅速发展的今天,学生对于静态文字“捕捉”的能力相当欠缺,主要表现为:阅读注意力难以集中;内心浮躁,根本无法静下心来阅读;无法正确掌握文章主旨等等。...
  • 作者: 缪小建
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  32-32
    摘要: 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法...
  • 作者: 隋军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  33-33
    摘要: 随着社会发展和时代发展的进一步需要,教育界更加关注对英语课堂教学的有效性,尤其是我们的职业教育更加关注英语课堂教学的是否有效?是否达到最高效率?课堂教学是我们每一个学校第一位的中心工作,而课...
  • 作者: 徐庆艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  36-36
    摘要: 中学生英语口语表达交际力是课程教学核心,也是课程教学重点。围绕培养学生正确学习思维和语言感知来注重策略优化,能使得课程教学更富有情趣。探讨学生英语表达交际能力培养对促进知识技能生成有着积极推...
  • 作者: 张念南
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  38-38
    摘要: 对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。要求掌握所读材料的主旨大意和文章中的详细...
  • 作者: 黄月娇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  41-41
    摘要: 通过几年的教育教学实践笔者发现:学生在学习英语时,总是不可避免的受到汉语学习习惯和方式的影响,本文从迁移的规律出发,简要从语言知识和学习方法的正迁移和语言文化的负迁移三方面论述了汉语学习经验...
  • 作者: 李坤阳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  44-45
    摘要: 口述史和正常的历史教学有着较大差别,它集合文字、图片、音乐为一体,构建具有生动性、丰富性的教学特点。通过口述的形式再现历史发展某个阶段,对于历史教学而言是教学内容的必要补充,是一种新型的教学...
  • 作者: 戴仁举
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  47-47
    摘要: 在高中新课程改革的背景下,如何在课堂教学这一有限的45分钟内完美地完成教学任务,提高历史课堂教学的有效性,已成为高中历史教师共同关注的问题。本文结合教学实践提出了高中历史课堂教学有效性的标准...
  • 作者: 干翊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  48-48
    摘要: 在教学活动开展的过程中,受到学生个人学习能力与外在因素的多种影响,学生的学习结果也有一定的差距。在初中历史教学中,差生的存在是极为正常与普遍的。在新课程标准的推动下,差生的转化工作已经成为当...
  • 作者: 刘竹平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  51-51
    摘要: 历史知识历来庞杂,对学生来说一直是个头疼的问题,如何才能高效的复习高中的历史知识,是每一个文科学生共同关注的话题。因此,掌握一种系统、详细的高三历史复习策略是每个高三同学所渴求的。那么,如何...
  • 作者: 王纯峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  54-54
    摘要: 在高中历史教学中,广大教师应当充分重视教学手段的改革创新,尤其是在教育现代化背景下,现代化的教学手段能够为教学活动提供极大的便利条件,让历史教学更富趣味性和吸引力,从而有助于调动学生学习积极...
  • 作者: 张孝祥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  56-56
    摘要: 创新是我国今后发展的重中之重,实施创新教育更是社会文明进步的基础,创新教育已成为当今教育的主旋律。中学教育肩负着培养新世纪建设人才的重任,在日常的教育教学工作中,开发和培养学生的创新意识,推...
  • 作者: 王昭芝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  63-63
    摘要: 随着多媒体技术的蓬勃发展,多媒体教学己经普及很广。我们学校虽然是农村中小学校,但在2010年教室里就装了投影,自从装了投影,越来越多的教师喜欢用多媒体进行教学。多媒体教学有很多优点,但随着时...
  • 作者: 蒋莉苹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  67-68
    摘要: 过渡是课堂教学的一个重要组成部分,有效课堂离不开有效过渡。本文结合初中思品学科具体实例,试从重过渡艺术,逐初中思品课堂之“无痕美”;推过渡艺术,显初中思品课堂之“多元美”;示过渡艺术,树初中...
  • 作者: 丁继伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  69-69
    摘要: 学生的一些认识、道德观念在生活中是否得到较为广泛的认可,是儿童道德认识、道德行为实践发生冲突的根本原因。我们的教学所赋予学生的不应是一个简单的结论“该如何做?”而应该让学生亲自去试一试“你会...
  • 作者: 汪丽丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  72-72
    摘要: 高中政治课是一门旨在培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观的学科,肩负着强化学生的爱国意识、完善学生的哲学、经济知识体系的任务。开放性教学是发挥学生主体作用推行素质教育的重要手段,实现开放...
  • 作者: 程敬荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  77-78
    摘要: 我国现行高考制度已走过36年的光辉历程,为国家人才的培养与经济社会的发展做出了巨大贡献。高考始终被全社会广泛而高度关注。高考也在全社会的高度关心与争议中多次改革完善,但仍然争论不休,其焦点就...
  • 作者: 商冬霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  83-83
    摘要: 去年,我由一名高中老师转变为了一位初中老师,这种转变并不仅仅是头衔上、表层意义上的转变,更重要的是我的心理产生了巨大的变化。高中时面对的是一批选拔过的学生,而初中是义务教育阶段,必然学生就会...
  • 作者: 周红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  89-89
    摘要: 学校教育工作的收获应该是获得双重快乐,一份快乐是学生的知、情、意、行的发展产生的快乐;一份是你的劳动带来的收获产生的快乐。随着社会知识经济发展,人们的物质文化水平不断提高,但是精神寄托、信仰...
  • 作者: 刘婕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年19期
    页码:  96-96
    摘要: 文字是记录语言的书写符号系统,任何语言都具备语音和语义两个要素。记录语言的方式不同,因此产生两种性质不同的文字体系。根据汉字的构形原则,汉字属于表意体系的文字。本文主要是对偏旁化的现象进行分...
  • 作者: 张家冀
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  1-1
    摘要: 竞技运动项目是一种具有挑战性,竞争性,规则性的身体活动,它所追求的只是比赛的最后胜利,是一个具有文化性和社会性的复合体。以终身体育为背景的体育教学改革使得“以人为本,健康第一”的指导思想逐步...
  • 作者: 刘蔼庭
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  5-5
    摘要: “定式”从字面上理解就是固定的模式,在围棋中有很多“定式”,它是经过棋手们长久以来的经验累积而形成的固定招法。类比到数学中,经过广大师生和有关专业人士长期的不断探索和总结而形成的固定的解题方...
  • 作者: 戴尚超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  11-11
    摘要: 数学研究性学习在学科教学中,应以重视研究过程、贯穿应用理念、基于思维水平、重视合作交流、基于教材内容为原则。在具体实施时,可以采用“问题解决”教学模式。“问题解决”模式是以问题为驱动力,引起...
  • 作者: 耿长松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  13-13
    摘要: 高中数学作为一门情感素养教育的基础知识学科,在展示学生学习风采、学习品质、思想观念等个性方面发挥积极作用。本文作者根据高中生生理发展和情感发展特点,对高中数学教学活动中,展示和培养高中生独特...
  • 作者: 李羔利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  14-14
    摘要: 作业设计作为高中教学中的重要组成部分,数学作业设计对数学教学质量的提高有着直接的影响。过去的高中数学作业设计中的以大量练习为主,虽然能够在一定的程度上提高学生的成绩,但是,已经不能满足新课改...
  • 作者: 万青玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  19-19
    摘要: 随着我国教改的深入,多元化教学逐步走进课堂。博雅教育模式是近年起源于美国的高校教育模式。本文从博雅教育模式的特点入手,探索了博雅教育模式在初中数学活动教学中的应用,主要从分组互动,创设密切的...
  • 作者: 昊秀云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  21-21
    摘要: 师生互动特性,是教学活动的显著特性,也是展示教师主导作用,学生主体特性的有效途径。学生在探知新知内容、探析问题条件过程中,需要借助于“阅读”手段,对新知内容及问题条件进行初步的感知,为有效思...
  • 作者: 何应通
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  29-29
    摘要: 合作学习在高中物理中的应用有利于解决当前物理教学中所存在的部分问题,通过合作学习可以提高学生之间沟通能力以及学生思考的能力和实际操作能力等,对于高中物理教学效果的提高是非常重要的。
  • 作者: 霍勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  30-30
    摘要: 高中物理是一门较抽象的学科,它需要学生有较好的抽象思维能力,然而学生的这种能力水平有高低,这是高中物理成绩分层的一个重要原因,由于这种能力对于全学科的学习都有着深远的意义,培养这种能力是高中...
  • 作者: 同海建
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  42-42
    摘要: 我们可以预设教学目标,可以预设教学重点,可以预设教学过程,但是在课堂教学的具体实施过程中可能还会存在一些意外的问题,我们必须积极地应对,合理地解决这些突发的问题。
  • 作者: 周强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  44-44
    摘要: 个性化教学使教师告别了“照本宣科”的课堂模式,结合新课改的教学理念,将自己的个性、见解与课堂教学相融合,满足了不同个体的需要,实现了每个个体的提高,使学生学会了知识运用,提高了能力的发展。在...
  • 作者: 陈清红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  47-47
    摘要: 化学中涵盖着丰富的人文精神乃至人性,有待于我们去挖掘和领悟而已。文章从三个方面:一、什么叫做人文精神?二、高中化学教学中人文精神培养的重要性;三、高中化学教学中人文精神的培养的对策。阐述了高...
  • 作者: 陆小鹏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  54-54
    摘要: “研究物质的实验方法”是高中化学实验的最根本所在,在基础实验的教学中融入一点的计算更加能够让学生体会到化学实验方法在化学这门学科中的作用,培养学生的科学素养和严谨的实验态度。由于融入了计算,...
  • 作者: 罗中伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  55-55
    摘要: 图像是高考试题的形象化语言,能有效的考查学生从图像中接受、吸收、整合化学信息能力。化学图像题以化学知识为载体,将化学问题抽象成数学问题,利用数学工具通过计算和推理,解决化学问题的题型,它体现...
  • 作者: 阮少杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  56-56
    摘要: 化学作为一门以实验为主的基础学科,自然在化学教学中离不开实验,要想提高学生的实践能力,最主要的就是提高实验能力。本文结合实际分析了化学实验教学中对学生观察能力和创新能力的培养。
  • 作者: 徐一凡
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  58-58
    摘要: 在新课改的大背景下,“创设问题情境”成为众多化学教师关注的焦点。本文从化学实验演示、家庭小实验研究、联系日常生活实际等方面,浅谈如何创设初中化学教学中问题情境,以期对同仁们有所助益。
  • 作者: 朱拥军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  66-67
    摘要: 生物课堂是初中阶段开展生物教学活动的主要场所,课堂教学高效与否直接影响到生物教学活动的整体质量。在本文中,笔者就结合初中生物课堂教学中的一些教学实例,阐述了一些构建高效生物课堂需要注意的细节...
  • 作者: 陆丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  72-72
    摘要: 本文分析了初中学生生物专业“学习倦怠”现象发生的外部和内部根原,并寻找了解决方法,通过分析比较、深入剖析“学习倦怠”发生的原由,指出相应的对策,其意义在于激发兴趣,培养个性,开发智力。
  • 作者: 秦云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  73-73
    摘要: 分组合作学习模式是当前新课改下生物教学活动中一种很受关注的教学模式。在分组合作学习模式中,打破了以往“以教师为中心”的教学模式,能够充分发挥学生的学习主体作用,有利于学生生物综合素养的提升。...
  • 作者: 苏明光
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  74-74
    摘要: 高中生物新课程标准强调要重视并发挥学生的主体作用,学生不是被动接受灌输的容器,他们拥有巨大的潜能。课堂教学中的“学案式”教学模式能使学生挖掘自身潜力,发展自身能力,提高学生的逻辑性思维能力,...
  • 作者: 孙海峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  75-75
    摘要: 通过收集和交流有关转基因生物资料的活动,使学生们认识到:转基因生物及其产品是科技进步的结晶,与我们的现实生活息息相关,只有科学合理的运用才能造福人类。
  • 作者: 宋怀
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  79-79
    摘要: 新课改的实施对中国教育界的影响是具大的,根据新课改的内容,各个学科都在如火如荼地进行着改变,高中的信息技术作为众多学科中的一支,也顺应着要做出合理的转变,根据新课改的六项具体目标,高中的信息...
  • 作者: 徐宏伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  81-81
    摘要: 随着基础教育的革新和现代化信息技术飞速发展的渗入,我国初中信息化技术教学也发生了翻天覆地的变化。传统的初中教学模式难以适应信息技术教学的需求,不能充分体现出新课程改革中教育观念。因此,为了推...
  • 作者: 涂未来
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  82-82
    摘要: 体育课作为高中课程中的一门学科,对学生的体育指导锻炼和对学生综合素质的培养有着十分重要的作用。随着素质教育的深入推进,由于能效显著,越来越多的体育教师逐渐重视起对小组合作学习的应用。然而,如...
  • 作者: 吴娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  89-89
    摘要: 兴趣能培养幼儿在各方面的学习,通过精心选材、尽心准备、耐心引导、悉心总结的方式方法,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿产生求知、探索的情感态度,促使幼儿主动地学和全面地发展。
  • 作者: 颜瑞云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  92-92
    摘要: 兴趣是积极探究某种事物或某种活动的心理倾向,它使人产生愉快的情绪体验,在精神上得到一定的满足。引导和培养幼儿的阅读兴趣,是培养幼儿阅读习惯的重要环节。因此在幼儿期,阅读培养的关键就是激发幼儿...
  • 作者: 袁海霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  93-93
    摘要: 3-4岁是幼儿语言发展的关键期,如果在此阶段幼儿的语言发展能力较好,无疑会为孩子以后的学习发展、未来的生活带来许多的便利。如何培养小班幼儿语言能力是家长、教师共同关心的问题。对此问题的探讨我...
  • 作者: 董淑雯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  96-96
    摘要: 信息技术课堂教学是具有灵活多变的形式,理论与实践紧密相连,实践性很强的学科。如何在高中信息技术课堂教学中提高有效性,是摆在教师面前的一项紧迫而又必要的课题。本文从课前、课中(堂)、课后等三个...
  • 作者: 魏天义
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  1-1
    摘要: 校长在学校的地位极为重要,他受国家的委托,对外代表学校,对内负责领导全校的教育、教学和行政管理工作。他既要对国家负责,又要对学生负责;要领导全体教职工担负起培养、教育青少年一代的重任,提高其...
  • 作者: 唐锡芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  3-3
    摘要: 高中化学新课程规范教学,能够保障课堂教学的有序进行,满足学生的素质教育培养与个性化发展。然而当前高中化学教学中确实存在一些不规范现象。针对这些不规范现象,提出高中化学新课程规范教学的实践策略...
  • 作者: 王金海
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  11-11
    摘要: 本文分析项目教学法,旨在通过走工学结合的路子,加大学生实践实操教学力度和教师培训力度,从而提高高职高专专业英语学习效果。
  • 作者: 夏妍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  15-15
    摘要: 随着时代的进步和社会经济的发展,我国管理学理论研究日趋深入,开始大力变革管理学的教学工作,其中,非常有效的一种方式就是在《管理学原理》中应用期望理论,以此来将学生的学习热情给充分激发出来,提...
  • 作者: 徐海华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  18-18
    摘要: 怎样才能上好语文试卷评讲课,实现考试的真正目的,让考试更好地为教学服务,教者结合教学实践通过课前充分必要的准备、有针对性的形式多样的课堂教学以及课后的延伸完善这三个方面作了较为详细的阐述。
  • 作者: 王景山
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  32-32
    摘要: 练习是课堂知识的深化,是课堂教学的延伸,是数学课堂学习的重要组成部分。它对学生深刻理解数学知识、有效提高学习能力、正确领悟数学思想、发展数学思维具有丰富的功能价值。有效练习设计不仅是完成课堂...
  • 作者: 王耀忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  33-33
    摘要: 数学教学中,在课堂中进行提问是很普遍的一种现象,这是数学课堂上师生相互活动的主要表现形式,也就是提问的主要性的体现。本文针对小学数学教学中提问的有效性进行分析,总结目前小学课堂对于提问的现状...
  • 作者: 韦骏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  34-34
    摘要: 从长期说来,小学数学老师为提升学习功效、教学功效、都坚持探索一种有利于师生互动,沟通优良的方式。近几年自从高效课堂的教学模式诞生以来,便快速地发展成小学数学教学界瞩目的焦点,其也在小学数学教...
  • 作者: 胡先琼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  41-41
    摘要: 一节计算课的重心是倚重于"算"还是"用",实际问题解决与计算技能形成的教学时空矛盾冲突如何调和、取舍,计算教学自身问题如何解决;是困扰我们每个数学老师的问题,本文结合本人的教学实践,谈一谈在...
  • 作者: 苏天元
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  50-50
    摘要: 作为二年级语文老师的教学者,深知写话基础的重要性,因为教学的新课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,是语文素养的综合体现。二年级...
  • 作者: 张少萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  58-58
    摘要: 要让学生在习作中"生长"得更好,实现可持续发展,就需要激发学生探究的欲望,教会习作的方法,形成一定的习作技能,这应是我们习作最朴实的追求。一、开掘习作之"源""习作的外延即是生活的外延。"学...
  • 作者: 刘雪娇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  59-59
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要课程之一,通过阅读获得知识量的积累,同时也是对小学生文化品质的一种培养。在新课改的背景下,个性化阅读走入小学语文课程教学之中,小学生通过这样的阅读方式上,发现了兴趣点...
  • 作者: 金明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  67-67
    摘要: 小学英语教学对于小学生英语思维的开发以及英语语言能力的提高具有启蒙作用。利用分层教学法开展小学英语教学活动,可以考虑到不同学习水平的小学生对于英语学习的不同需求,从学生出发,提升教学质量为题...
  • 作者: 吴加平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  81-82
    摘要: 教师从事的是“太阳底下最光辉的职业”,按理说,教师这一职业是令人快乐和幸福的,然而,在对一些中小学教师进行调查和观察的过程中,却触目惊心地发现,有相当一部分教师在自己的工作中并没有感受到多少...
  • 作者: 李朋根
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  86-86
    摘要: 导师教育制度最早出现在英国牛津大学,其最大特点是师生关系密切,它要求在教师和学生之间建立一种"导学"关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。这种在大学普遍流行的教育制...
  • 作者: 童瑶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  87-87
    摘要: 小学可以算是一个人的启蒙教育,虽然在这一阶段的儿童他们的知识面还不丰富,但是他们对知识的热情确是十分的饱满,培养这一年龄段的儿童,让他们拥有一个良好的科学素养,以及一个严谨的科学态度,同时激...
  • 作者: 刘燕华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  91-91
    摘要: 课改的春风吹遍了大江南北,吹绿了整个幼教界:如何对待幼儿,如何面对家长,如何做新时代的幼儿教师等教育观都在发生着翻天覆地的变化,唯一不变的是——我们面对的永远是那群活泼可爱的幼儿,并唱着一首...
  • 作者: 陆芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  92-92
    摘要: 在幼儿园教学语言时使用"活动单导学"教学方式.促进了幼儿园教学改革,依据儿童的心里规律.面向幼儿园所有学生,关注每个学生所有差异,努力提高每个学生的素质,信息技术介入对传统的教学手段带来了变...
  • 作者: 孙艳青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  94-94
    摘要: 民间游戏是中国传统民间文化的优秀组成部分,默默地承担着传承民族文化的功能,拥有着独特的教育魅力。在民间游戏玩耍的过程中不仅了解和传承本地和本民族文化,还能使其感受到本地和本民族传统文化和精神...
  • 作者: 郑巧俐
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  3-3
    摘要: 课程改革致力于学生学习方式的转变,促进学生在教师指导下主动地富有个性的创造性地学习是这场教学改革的核心任务,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的基本理念。本文结合自己多年教学经验就初...
  • 作者: 陶荟春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  6-6
    摘要: 文言文教学历来都是语文教学的重要组成部分。但是如何在新的时代背景之下发掘出更多更有效地方法是笔者多年来的思考。在下文中,笔者主要结合自身的教学实际以沈复的《童趣》这篇文言文的教学为例进行具体...
  • 作者: 马松钰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  7-7
    摘要: 近几年,在新课改要求之下,关注学生的呼声很高,有效教学也成了热门话题。最近听了胡健老师上的《散步》一课,让我对于关注学生,实施有效教学有了进一步的认识。我认为除了在45分钟的课堂上要关注学生...
  • 作者: 刘洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  8-8
    摘要: 写作来源于生活,高于生活。而情感的表达是作者思想的升华,作者通过对生活的感受、思考和积累,才能有一种积聚在心,不谢不快、不吐不快的创造冲动。"取决于心而注于手,汩汩然来也。"才能写出有血有肉...
  • 作者: 林青辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  9-9
    摘要: 如何上好语文课,如何提高语文课堂效率是一个常新的话题,也是一个永恒的话题。那么,如何提高课堂教学的有效性呢?从近十年来的初中语文教学实践中,我谈谈自己的一些认识:一、要改变传统的备课模式语文...
  • 作者: 李雪萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  10-10
    摘要: 写作教学是整个高中语文教学的重点部分,是语文教学水平的综合体现,自主性学习方式是符合高中语文写作教学的有效教学方式。本文主要分析了现阶段高中语文写作教学的不良现状,重点讨论了自主性学习在高中...
  • 作者: 焦培军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体作为一种全新的教学手段,给语文教学注入了新的生机与活力。但是,在语文教学中,机械地运用多媒体,过分夸大了多媒体教学的作用。本文从三个方面论述了多媒体技术在高中语文教学中存在的不足和运用...
  • 作者: 吴洪清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  14-14
    摘要: 语文学科是一门特殊的学科,在我们平时的语文课上,教师要运用心理学知识将心理教育与语文学科教育进行良好的结合,还必须运用心理学知识与学生进行心理交流,把握学生的性格变化,倾听学生的真心诉说,尊...
  • 作者: 陈蜂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  24-24
    摘要: 历年高考,学生比较缺乏的都是阅读能力,广大一线教师也在探究提升学生英语阅读能力的途径,也已开始获取一定的研究成果。笔者担任高中英语教学任务,在课堂教学的一线,站在学生高考的最前沿,提出自己对...
  • 作者: 林筱薇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  30-30
    摘要: 开放英语教学不同于其他高校英语教学,有自己的特色。了解和掌握开放英语的教学对于开放教育的实施有至关重要的作用。
  • 作者: 陆建
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  31-31
    摘要: 语法教学是英语教学的重要组成部分,根据语法教学现状,积极运用科学的教学方法,让初中生在听说读写各方面共同发展。
  • 作者: 毛新璋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  34-34
    摘要: 随着信息技术的快速发展,一些英美国家的电影、视频等走进学生的生活,这大大丰富了英语视频资源,成为英语教学中不可忽视的一个重要资源,为学生学习英语提供了良好的环境和氛围。那么,如何巧用视频资源...
  • 作者: 施敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  36-36
    摘要: 本文旨在浅谈中学生的英语阅读理解能力的培养。阅读在英语学习中很重要,是一种基本能力。学生在阅读过程中存在一些阻碍他们提高英语阅读理解能力的障碍。针对这一问题,本文分析了阻碍中学生英语阅读理解...
  • 作者: 施敏艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  37-37
    摘要: 英语实行社会化考试、一年多次考试是英语高考改革大体方向。面对这种现状,我们初中英语教学又该何去何从,是否因为考试制度的变化而失去英语教学的根本价值。笔者在这种情况下和本校同组的教师深入开展了...
  • 作者: 王海峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  39-39
    摘要: 高中英语教学中,对学生的写作集中训练的不多,写作课堂上,往往是师或生单方面的活动。写作效果不理想,学生写作提高的幅度很小。在英语写作课堂上,巧妙利用小组合作的方式,发挥学生之间的互帮互助,能...
  • 作者: 何魁花 王美莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  40-40
    摘要: 本文针对当今英语新课标的要求和基础教育课程改革纲要的指导,将信息技术与英语词汇课堂教学进行整合,探讨其教学策略的有效性,同时提倡充分利用多媒体技术优化词汇教学,提高词汇教学的效率,更好地实现...
  • 作者: 耿建宝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  45-45
    摘要: 好的英文教材对初中英语教学起着很大的促进作用,《牛津初中英语》就是一本很好的英文教材,它不同于以往的英文教材,以培养学生的综合英语能力为目标。本文就对《牛津初中英语》的教材特点进行分析,并且...
  • 作者: 周元节
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  50-50
    摘要: 全球一体化的发展进程,使得国际间的交往更为密切,在这样的世界背景之下,作为国际通用语的英语更显现了巨大的存在价值,在国际交往中说的一口流利的英语,可以充分彰显交际者的知识内涵与人格魅力,因此...
  • 作者: 马歆雅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  53-53
    摘要: 谚语是民族文化的结晶,是千百年来语言艺术的精品,浅显且易于接受。英语教学中谚语不仅能用作素材,还能激发学生的兴趣,谚语在英语教学中具有十分重要的作用。本文主要结合自身教学实践,谈谈谚语在英语...
  • 作者: 李建山
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  55-55
    摘要: 所谓"自主学习"是相对"被动学习"、"机械学习"而言的,就是让学生真正成为教学的主体,让学生积极能动地参与教学活动。提高学生的主体性,培养学生的自学能力和交往能力,充分拓展学生潜能。
  • 作者: 王京林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  59-59
    摘要: 高中历史教师加强自身专业修养,是教育专业化的需要,也是时代的需要,教师在教书育人的同时,对自身知识的提高,以适应这个知识更新的时代,对教师自身的专业素养的培养也是极其重要的。
  • 作者: 霍建茂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  64-64
    摘要: 在新课改的背景下,高中的地理课堂有了不少变化,也让教师的教育观念发生了改变,也深化了高中地理的教学改革。但同时也有一些不足之处需要去解决,本文结合了目前高中地理教学存在的问题来探讨了一下如何...
  • 作者: 刘百岁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  66-66
    摘要: 课堂提问要讲究一定的方法和遵循一定的原则,结合教学内容和学生的实际情况,提出具有针对性的,有教育性的,能够指导学生自主学习,自主思考的问题。本文通过对高中地理课堂提问进行分析,旨在探讨高中地...
  • 作者: 蔡勇军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  77-77
    摘要: 教学改革多渠道,情感教学不可少。本文作者站在践行有效课堂的最前沿,从以动激趣、以情感人、因材施情和明理践行等角度论述了初中思想品德情感教学策略。
  • 作者: 程萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  78-78
    摘要: 教育活动是现代的精神写照,需要随着时代的进步而加快自身的发展,思想政治的教学中也应该与时俱进,适应时代的发展以及变化,当前我国的基础教育课程中正在进行着不断的更新和改革,思想政治教学中也将每...
  • 作者: 索朗旺堆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  83-83
    摘要: 初中思想品德课堂是对中学生进行德育的一块重要阵地,同时也是塑造学生美好心灵,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主阵地。因此,加强初中思想品德课的建设,在课堂有限的时间内启发学生主动思...
  • 作者: 吴臻 张伟明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  89-89
    摘要: 随着新课改的进一步推进,政治课堂的有效性教学愈来愈受到广大教师的关注。本文从如何创造各种教学情境出发,以此来激发学生的学习兴趣,提升学生主动探索的欲望和能力,提高政治教学的有效性,帮助学生树...
  • 作者: 乌兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  92-92
    摘要: 互联网的发展已经深深地改变了整个世界,也改变了德育教育的方式。网络环境下的德育工作有其特殊性和挑战性,德育工作者要及时转变观念,积极应对新形势下的挑战,充分利用网络有利的一面,积极开展网络环...
  • 作者: 缪锋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  96-96
    摘要: 新课程改革的目标是为了培养学生们的各项综合能力,提升学生们的素质。社会的发展和进步靠的是以个人为单位组成的一个团队在不断地创新和探究,无论在哪个时代,人与人之间的合作交流是最重要的一种生产生...
  • 作者: 刘法利 申长凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  97-97
    摘要: 学生的成长,要靠学校领导、任课教师,学生家长及学生自己等直接参与转化学生工作的相关人员。要恪守培养教育的神圣职责,探索有效的家校合作之路,逐步实现家校之间行动一致,信念一致,志同道合,真正为...
  • 作者: 郭建军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  1-1
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生交往互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人,教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。
  • 作者: 王联福
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  2-2
    摘要: 新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以"主动、探究、合作"为特征的学习方式。素质教育的今天,课堂教学已经不仅仅是让学生学到最基础的数学知识,而是通过课堂教学活动,让学生能了解数学...
  • 作者: 张书豪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  6-6
    摘要: 反思教学法目前在教学中已广泛被采用,但由于缺乏规范,反思教学法应用在教学中的收效甚微。笔者根据自己多年从事高中数学教学的经验,提出自己在反思教学法运用方面的一些看法,以供广大高中数学教学工作...
  • 作者: 曹建锋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  11-11
    摘要: 在高中数学的教学实践中,良好的学习习惯对于提高学生的学习效率和培养学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用。在高中数学教学实践中,教师在向学生传授基本数学知识的同时,应注重对学生良好习惯的培养。...
  • 作者: 陈洪来
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课程理念的指导下,高中数学教师应当实现教学策略的不断更新,摒弃传统教学方式中的不合理之处,制定出更加多元化的教学目标,实现教学方式和教学理念的革新,并要积极引导学生参与到教学活动中来,让...
  • 作者: 方章颜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  16-16
    摘要: 现行初高中数学教材内容不衔接,教学方法的差异和学生的学习习惯,导致高中新生的数学学习出现了一定的困难。针对初高中数学衔接存在的问题,本文对教学实践中采用的方法进行探讨分析并提出一些解决的策略...
  • 作者: 郝翡翠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  18-18
    摘要: "烙饼问题"是人教版四年级"数学广角"第一课时的内容,这节课主要是通过日常生活中的具体情境,让学生在多种解决方案中找到最优化的方案,体会统筹与优化思想。我有幸聆听了著名特级教师徐长青老师执教...
  • 作者: 郝利军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  19-19
    摘要: 在高中新课标改革的背景下,通过利用高中数学导数的公式对问题的分析和解决是非常重要的,对数学导数应用的价值是显而易见的,在高中数学导数的公式应用中必须要贯穿着函数的思想,能够应用高中数学导数公...
  • 作者: 周小菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  28-29
    摘要: 本文通过改进型实验对引入课题、优化实验效果、突出教学重点、突破教学难点以及对物理知识验证和延伸的论述,说明改进型实验在激起学生探索学习的欲望、促进课堂教学、完成教学任务、提高课堂效率等方面都...
  • 作者: 蒋莉菁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  31-31
    摘要: 物理学是贴近自然的基础学科,在现代的科技中也具有重要的作用,物理学涉及的领域非常广,包括生产实践、科学、军事、生活等等,对于初中阶段物理的学习,要讲究一定的方法,物理知识在我们的生活中随处可...
  • 作者: 吕超
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  34-34
    摘要: 高中物理一直是很多学生的一大困扰,因为物理科目的特殊性,不是所有的学生都对物理有一定的兴趣。笔者从事高中的物理教育以来,对物理教学有着一定的见解,本文将从新课改以来对物理教学的改革提出一些建...
  • 作者: 段德红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  39-39
    摘要: 新课程改革的提出,要求我国发展素质教育,初中物理实验课的教学就显得尤为重要,而传统的物理实验课已经远远不能满足新时期对学生的培养要求。针对传统初中物理实验课存在的问题,提出物理实验课与培养学...
  • 作者: 周娜玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  44-44
    摘要: 近期教育部出台新课程改革下,打破了传统的人才培养战略。新课改大力倡导创新型全面素质化教育,提倡教学活动中学生的主体性。改变了传统的"填鸭式"教学模式,积极鼓励创新型教学,培养学生的探究能力。...
  • 作者: 吴敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  45-45
    摘要: 最近几年伴随着新出版的教课制度改革越来越深入的发展,在现在对学生的教育当中就更加地注重培养学生的多种能力,而非一种。特别是在高中物理的学习中,更应该加大和加深对学生物理思想方面的教育。"微元...
  • 作者: 贾丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  46-46
    摘要: 化学是高中教学的重要组成部分,是一门重要的学科,而学习化学的重要途径之一就是做化学实验,在高中化学教学实践中,做化学实验已经成为许多老师重要的教学方法,通过实验能提升学生对化学的认识,让学生...
  • 作者: 王曙华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  47-47
    摘要: 化学是一门逻辑性较强的学科,很多学生在学习化学过程中倍感吃力,这就需要教师充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。在新课改的大环境下,化学教学也发生了很多变化,教师也在转变思想,根据学生的...
  • 作者: 严奇仙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  51-51
    摘要: 化学学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地获取化学知识,形成化学技能,发展智力,培养能力的过程。本文通过学生在学习化学过程中如何发现问题、出问题、解决问题的策略阐述了学习化学的方...
  • 作者: 王双桂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  53-54
    摘要: 预设利用盖斯定律和燃烧热可以求出某些反应的反应热,过程复杂,耗时长,结果不准确,在实际教学中和学生共同探讨,结合能量最低原理中的稳定状态进行假设,燃烧热即为该燃料的能量,计算起来方便得多。尤...
  • 作者: 周素琼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  55-56
    摘要: 教学是教师和学生共同参与的双边活动,也是一种特定情境下的人际交往活动。无论处于教学主导地位的教师,还是处于教学主体地位的学生,都是有血有肉,有情有感的个体。因此,教学过程中,不仅有认知方面的...
  • 作者: 李宏 郑威
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  59-59
    摘要: 高中生物课作为高中必修课程,其课堂教学具有的有效性直接影响着学生学习成绩的有效提高。本文主要研究分析了高中生物课堂进行有效性教学所遇到的问题,并提出来相关的解决问题的对策,以此使高中生物教学...
  • 作者: 张美华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  60-60
    摘要: 生活化教学是指把课堂教学的过程当作日常生活的重要组成部分,使课堂教学植根于学生生活世界,关注学生现实生活,引导学生不断地超越现实生活,因此一线教师更应该将教学生活化贯穿于教学的全过程,使课堂...
  • 作者: 吴飞跃
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  62-62
    摘要: 一、设计理念 根据新课程理念,高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养,因此,本节课以"自主合作探究科学发现的过程来学习科学研究的方法"为设计理念,切实落实...
  • 作者: 王春学
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  68-69
    摘要: 高中美术鉴赏课教学过程中如何落实三维目标,应在备课时深入考虑制定"三维目标",深入分析教材,缩小教材体系与学生实际水平之间的距离,注重激发学生的创作欲望。课堂教学中把握"三维目标",创设课堂...
  • 作者: 李秀娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  71-72
    摘要: 语言是人类重要的交际工具,而幼儿语言教育是整个幼儿学前教育最重要的环节,幼儿语言教育除了在幼儿园的集中教育活动,还应该和生活有效结合。本文通过提出幼儿语言教育与生活紧密结合的方法,以更好的促...
  • 作者: 徐飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  75-75
    摘要: 随着信息技术的蓬勃发展,网络正改变着人们的生活方式,但是由此带来的青少年网络道德问题也越显突出,同时对青少年的道德教育也提出了新的挑战。重视、加强和研究青少年的网络道德教育对构建和谐社会具有...
  • 作者: 颜景卫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  76-76
    摘要: 新课标明确指出,评价改革的根本目的是为了更好地促进学生发展,美术课程的评价不仅要看学生的学习结果,更要重视对学生美术学习能力,学习态度,情感与价值观等方面的评价。还要关注学生在学习过程中的行...
  • 作者: 袁加平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  79-79
    摘要: 在当前教育现代化不断发展的背景下,信息化手段对各学科教学的促进功能也日益彰显出来,以多媒体代表的信息手段成为了广大教师提高教学成效的重要帮手,对于体育教学工作而言,信息手段同样具有重要的促进...
  • 作者: 张涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  84-84
    摘要: 在德育教学过程中,教师教育的关键是要将学生成为德育主体。学生不是被动的德育对象,教育的任何作用必须通过学生的理性选择才能实现,教师是学生灵魂的塑造者,学生处于一种被动的地位,许多道德知识学生...
  • 作者: 伍海虹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  88-88
    摘要: 幼儿期是一个人社会性发展的关键期,因为幼儿社会性的发展对幼儿的心理发展具有重要的意义,同时也影响着幼儿的个性化发展。本文就培养幼儿社会行为规则的方法与策略进行了具体阐述。
  • 作者: 孙磊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  90-90
    摘要: 语言活动中教师的有效、灵活回应,可以帮助幼儿拓展思维、激发幼儿的兴趣和联想,使思考的深度和广度不断递进、上升,并形成良性循环,把幼儿的潜在能力与智慧充分挖掘出来。可通过欣赏、追问、修补、归纳...
  • 作者: 王丽娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  91-91
    摘要: 什么是和谐?从语意学来看,和者和睦也,有和衷共济之意:谐者相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。可见,和谐是对一种关系的状态,也是教育永恒的追求。幼儿的成长离不开家庭环境的影响和父母的教育...
  • 作者: 王益华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  93-93
    摘要: 小学生国学经典诵读,为突破文言文的学习难点,选择内容要适量,要由浅入深,循序建构。要以激发诵读兴趣入手,采取有效的诵读方式。要通过各种有效的形式,引导学生感悟,借以培养学生高尚情操,养成健全...
  • 作者: 徐建兴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  95-95
    摘要: 陶行知说过:"民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人。"班级的民主管理则是做主人的成长过程。新形势下班级民主管理,意味着需要建设民主平等的师生关系,让学生自己做主与班...
  • 作者: 张晓丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  96-96
    摘要: 在幼儿园的日常教学和实践中我们教师愈发的感受到《幼儿园教育指导纲要》中指出的:"要把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这句话的含义。"健康第一"的教育思想由来已久,"健全的身体是一...
  • 作者: 赵丽娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  98-98
    摘要: 自从参加工作以来,我就一直担任班主任工作。通过十几年的工作,我深深体会到了作为一名农村小学班主任的辛苦,但我同时也感受到了孩子们给我带来的快乐。其实,想要做好一名小学教师真的很难,想要做好一...
  • 作者: 陈海娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  3-3
    摘要: 钳工实践训练"六自"教学方式是建立开放性实践操作训练课程的一种有效探索。"六自"教学方式主要包括在学习过程中自主选择或制定题目、自主进行工艺加工、自主使用工量具、自主分析、自主考查、自主评估...
  • 作者: 曲星竹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  10-10
    摘要: 由于中西方不同地理环境、社会生产和历史传统的影响,两种文化在解决"同样的矛盾"时所侧重的面不一样——中华民族侧重矛盾的同一性,因而化生出了悠久灿烂的和谐文化精神,西方民族偏向于矛盾的斗争性,...
  • 作者: 柳小黑
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  15-15
    摘要: 任何一部文学作品都是人类生活的艺术化体现,是人类精神活动的结晶。阅读文学作品,实际上是完成一次读者与作者之间的亲密对话,是一次个体生活阅历的迁移。可以说,一个人的生活能力和素养,绝大多数来源...
  • 作者: 朱子荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  17-17
    摘要: 社区教育在社会瞬息巨变的过程中起到推进社会精神文明的重要作用。我们应该重视社区教育的精神层面的贡献,把社区的各项工作的落脚点放在提高人的精神境界上,从而为居民的思想道德水平的提高做出应有的努...
  • 作者: 杨晶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  18-18
    摘要: 随着健美操项目的不断发展变革,根据民族健身操的发展趋势,通过调研,现在各学校与俱乐部开设的健美操课程内容均求创新、求实用。健美操课程内容随着《全国全民健身舞蹈》的开展与普及,健美操的套路不只...
  • 作者: 叶素莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  20-20
    摘要: 教与学是一对矛盾,由于传统课堂教学老师的教过分了,事实上激化了两者之间的对立性,也就降低了课堂的有效性。本人试图通过改变课堂教学方式,老师精讲,课堂还时空给学生,真正让课堂动起来的,让学生的...
  • 作者: 朱丽鑫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  21-21
    摘要: 作为我国高等教育中的重点组成部分,职业教育有着至关重要的作用,然而纵观当前职业院校中的会计专业教学模式,大多存在着很大的问题,不论是在专业知识的讲授上,还是在专业技能的培训上,都对会计专业人...
  • 作者: 李素珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  33-33
    摘要: 素质教育是当前学科教育教学的"主旋律",也是课堂教学活动的根本"归宿"。小学数学教师应采用行之有效、形式多样的教学方式,锻炼和培养学生学习技能和品质,实现教学互动共同进步。
  • 作者: 赵丽娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  39-39
    摘要: 让学生生动活泼地学好数学,只有在平时的教学中注意点滴培养,积累学生的数学活动经验,才能不断收获成功。教师的关爱可以让学生树立信心,成为前进的动力。教师用欣赏的眼光去看学生可以让学生心中顿时漾...
  • 作者: 徐一双
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  52-52
    摘要: 教学"有余数的除法",学生学习的起点应该定在哪里呢?学生对有余数的除法了解多少?学生接触过除法竖式吗?……一系列的问题萦绕在我的脑海里。因此我决定在上这节课前,先对学生摸摸底。一方面,了解学...
  • 作者: 郭翠云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  53-53
    摘要: 小学语文是一门基础学科,也是一门工具学科。新课改倡导小学语文课堂教学要创设和谐愉悦的教学情境,鼓励学生自主学习语文知识。由高效课堂走向高效学习,不断提高小学生的语文素养,从而实现终身学习的目...
  • 作者: 刘丽华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  54-55
    摘要: 小学语文教学要重视魅力课堂、灵动课堂的创设,建立扎实平实、互动生成和智慧共长的课堂教学环境,全面提升课堂效率,实现课堂效果的最优化。本文提出了"魅力课堂,灵活教学"的小学语文教学策略,从具体...
  • 作者: 何红亮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  58-58
    摘要: 语文,既是语言又是文化艺术,同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文教材中的文章都渗透着作者的情感,渗透着作者独特的生命体验,渗透着作者的审美理想。学习语文,就是通过理解文本去感悟...
  • 作者: 林丽玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  60-60
    摘要: 教书育人是学校的根本任务,做为语文教师要利用语文学科工具性与人文性的特点,认真做好教学中渗透德育工作,达到教书育人之目的。
  • 作者: 邵培燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  74-74
    摘要: "爱满天下"是人民教育家陶行知先生奉行的格言,这也是他一生教育实践的真实写照。爱是从事教学工作的前提,是每位教师都应该必备的品德,更是一种高尚灵魂的体现。儿童是一个生长的个体,是存在差异的,...
  • 作者: 史艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  75-75
    摘要: 在小学英语教学中,书写教学一直是容易忽视的部分。与听、说、读能力比起来,书写在课堂教学中的分量较低,这主要是因为大多英语教师没有认识书写的重要性。从目前小学生英语书写状况来看,出现许多问题,...
  • 作者: 王静琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  79-79
    摘要: 在新课标的指导下,小学英语课堂中要灵活运用鼓励性评价,使学生在英语学习的过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,从而促进学生综合语言运用能力的全面发展。
  • 作者: 黄宝贵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  84-84
    摘要: 儿童是祖国的未来,美术是小学儿童学习中选学的内容,是孩子们感情交流的重要场所,是寻找快乐、体验快乐、获得快乐,抒发出自己内心的情感最有效的途径之一。作为绘画的课堂是孩子们思想交流的必要场所,...
  • 作者: 梅艳林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  86-86
    摘要: 本文从小学音乐欣赏教学中探寻的运用策略方法,旨在阐述以欣赏的方式对激活学生学习音乐的促进作用。引导学生在耳听、眼观、口语的过程中感受到旋律音韵之美,培养正确审美价值观和陶冶道德情操。探讨小学...
  • 作者: 范小莲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  89-89
    摘要: 在课堂教学中,实施多元评价,可使教师与学生及时获得反馈信息,及时调整自己的思维轨迹,使每个学生既学好基础知识和基本技能,树立学习语文的信心,又能提高语文学习的能力。实践证明,优化评价过程,注...
  • 作者: 凌丽梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  94-94
    摘要: 如何有效做好幼儿园的后勤管理工作,确保幼儿能够在一个健康、快乐的环境中成长,已经成为幼儿园管理人员面对的一大问题。本文针对幼儿园后勤管理展开讨论,分析了如何通过革新管理制度,提高幼儿园后勤管...
  • 作者: 吕淑琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  96-96
    摘要: 现状一:上学时什么东西忘记带到幼儿园了,总是无辜且气氛地责怪家长:"妈妈、爸爸、奶奶……忘记带了。"有的孩子还会因此跟家长发脾气。现状二:很多的家长在配合幼儿完成一些收集、观察等的任务时,都...
  • 作者: 陈星
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  5-5
    摘要: 众所周知,作文教学是中学语文中的一个难题,有点“难于上青天”的感觉,往往教师费尽口舌和心机,学生仍不得要领,无从下笔。去年,课改在校领导的大力推动下,我积极主动的进行了尝试,下面我将结合自己...
  • 作者: 李万霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  6-6
    摘要: 时代的不断进步,对国民学习的要求也更高,开阔视野,开放心态,创新思维的学习都已提到教育教学的议事日程上来。这就要求学生要有更灵活的语言文字运用能力和文化选择能力。作为初中语文教学必须认真研究...
  • 作者: 孙玉斌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  12-12
    摘要: 中职语文课堂教学包含丰富内涵,在具体实施教学行为时,教师要注意扩宽学生视野,多做横向、纵向链接,让学生在丰富学习内容的同时,增加语文基础积累,提升语文基本素质,促使思想觉悟的升级。这也是《语...
  • 作者: 王琰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  14-14
    摘要: 中学语文教学在经历了漫长的历史发展后,基本具备了较完备的内容和形式。语文作为一门独立的学科,日臻完善和严密。但毋庸置疑,伴随着社会的整体进步和发展,语文教学在方向把握和方法手段方面越来越明显...
  • 作者: 夏咸军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  15-15
    摘要: 思维训练是语文阅读教学的重头戏,所以善教者,应通过思维训练培养学生乐思与善思。乐思,方能变“要我思”为“我要思”;善恩,即为思之快、思之活、思之深、思之新。
  • 作者: 裴小红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  34-34
    摘要: 英语教学的目的在于培养学生的听,说,读,写的交际能力,其中听力教学不仅影响到学生的说,读,写这三方面的教学,还影响着学生整体英语水平的提高。听力测试是英语考试中必考的内容,中考分值占20分。...
  • 作者: 丁正清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  37-37
    摘要: 英语课堂教学关键是“激活”课堂。要使之活起来,核心问题是创设一种和谐、轻松、愉快的互动教学课堂环境,采用灵活多变的教学方法,让学生在玩中学,学中用,使学生活起来,课堂活起来。那么如何让课堂活...
  • 作者: 徐亚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  39-39
    摘要: 作为一名英语老师,我常遇到这样的情况——考前多次讲过的题目考试中恰巧碰到,学生也会做错。学生对此也感到很苦恼。后来我慢慢感悟到错题的背后往往隐藏了学生学习过程中所产生的漏洞。学生进行错题整理...
  • 作者: 喻群云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  42-42
    摘要: 英语讲评课是英语复习阶段的最主要课型,它的课堂效率的高低决定着中考英语教学质量好坏。本文分析了目前英语复习阶段讲评课的现状,探讨了提升讲评课有效性的几个方法。
  • 作者: 张睿睿
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  43-43
    摘要: 英语作为一门外来语种,已经占据了国内的巨大市场。大到国家发展,小到升学考试,英语早已渗透到我们生活中的各个角落。而在职业中学,英语教学却是异常艰辛。
  • 作者: 解宝
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  46-46
    摘要: 伴随着网络技术的不断发展,多媒体技术也随之孕育而生,并被广泛运用到课堂教学中。高中英语教学与多媒体技术相结合已经成为一种趋势。本文介绍了多媒体技术的重要性及其在高中英语教学中所起的作用,并对...
  • 作者: 张亚平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  50-50
    摘要: 本文对英语教学中存在的师生角色错位、哑巴英语等问题予以探析,旨在阐述活化课堂情境、明确角色定位、鼓励互动探究等教学策略对破解问题的重要作用。关注学生学习发展需要,引导他们自由快乐地学进去,鼓...
  • 作者: 陈美婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  53-53
    摘要: 微课是教学模式的一种新型尝试,本文中笔者在初中历史教学中引入微课,与大家来探讨其应用意义、应用现状和教学策略。
  • 作者: 张继飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  58-58
    摘要: 同课异构,是新课程改革推进过程中形成的一种教学及备课模式。“同”是指相同的“课程标准”,“异”是指教师的教学风格、教学设计与教学策略的差异。同课异构,是同在目标,异在过程,异在实现课堂教学目...
  • 作者: 蔡敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  62-62
    摘要: 地理创造性思维是学习者在地理认知过程中产生的一种心理活动,是对地理本质特征和内在联系探索的基础上,逐步形成的有创造性成果的思维形式。作为创造性思维的一个重要品质,
  • 作者: 宋敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  64-64
    摘要: 学生出于自身的身体和心理因素、社会环境因素和学校教育的影响,没有一个是完全相同的,学生是有个性的,有差异的,新课程下要求“以学生发展为本”、“为了一切学生”的教育思想,就是要承认并尊重学生的...
  • 作者: 吴真勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  65-65
    摘要: 微课是目前教科研部门和教师们均在探索和研究的一项重要课题,结合目前高中地理课堂教学,巧用微课,强化在实际教学中的反思,不断和同事、教育专家探讨,使得自身教学能够在新形势下为学生的发展提供更多...
  • 作者: 薛建勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  66-66
    摘要: 新课程改革把教学的要求和目标定位在了学生对知识的理解以及对基本技能的掌握之上。随着新课程改革的逐步推进,学校为了提高学生的学习成绩,不断的在探索新的教学方法。高中地理作为一门重要的课程,教师...
  • 作者: 陈荷玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  70-70
    摘要: 开卷考试下,中考复习要紧紧围绕《课标》和《能力自测》做到复习有据,复习过程中必须强化基础、突出重点;知识归类、专题复习;关注时事、点击热点。
  • 作者: 王志兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  73-73
    摘要: 新课程标准要求教师在初中思想品德课堂教学过程中,应以现代教学理念为指导,创新教学策略,打造高效课堂,从而达到预期的教学效果。
  • 作者: 吴芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  77-78
    摘要: 根据信息技术学科特点和现阶段在高中学科的地位,教师对这门课应该持有什么样的态度,什么样的教学方法,什么样教学手段,来使课堂效率达到最大化。
  • 作者: 刘德胜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  80-80
    摘要: 从满足学生的需求和爱好,选择符合学生身心发展特征的教学内容,运用有效的教学手段和方法,进行科学合理的教学评价等四个方面激发运动兴趣,从而培养学生自主锻炼的习惯和终身体育的意识,提高学生自主锻...
  • 作者: 郭莎莎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  93-93
    摘要: 世界经济的飞速发展带动第三产业的兴起,其中旅游业发展尤为突出,由此为了满足时代与人才的需求;我国多所中职院校均开设旅游管理专业。由于此专业属于实践性功能较强的专业,在实际教学过程中需强化课堂...
  • 作者: 李加强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  94-94
    摘要: 当前更好地发挥图书馆在新课程教学中的辅助作用是图书馆高效能建设的目标,只有充分认识图书馆建设的重要和迫切性才能够更好的服务于学校图书馆,服务于学校的师生。当前的教育环境,为图书馆的管理提出了...
  • 作者: 崔益凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  96-96
    摘要: 著名教育家陶行知说过:“道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处。”道德品质是衡量和评价一个人最基本的标准。幼儿时期是人的一生当中的敏感期,是培养幼儿良好道德品质的关键...
  • 作者: 潘璐静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年25期
    页码:  98-98
    摘要: 在当今社会发展中,教育越来越被重视,人们对教师的要求也日益增强。因此,新形势下,教师专业化的高效发展便成为当前师资队伍建设的基本方向。教师专业化是现代教育发展的迫切要求和必然趋势,更是现代教...
  • 作者: 赵莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  1-1
    摘要: 类比法是数学创造性思维中的一种重要的方法,通过类比法帮助学生理解新概念、建立新的知识体系,帮助学生掌握、发现定理、公式和探索解题思路。在中学数学教学中培养学生类比思想不仅可以帮助解决问题,而...
  • 作者: 周晓琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  4-4
    摘要: 高中数学是一门比较复杂和抽象的学科,学生的解题水平也越来越受到重视,提高数学成绩的根本就在于提高解题的能力。学习数学始终离不开解题这一环节,而学数学的主要目的就是为了学会解题。本文基于对苏教...
  • 作者: 单成香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  5-5
    摘要: 高中生在解题过程中发生的错误,是对数学学习内容和材料理解的一种直接反应,是锻炼数学解题能力的一个过程。对概念理解的不透彻、审题不清楚以及不良学习习惯等原因往往是导致数学解题错误的罪魁祸首。教...
  • 作者: 汪健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  7-8
    摘要: 教材是数学教学的根本,所有的数学教学活动都是以教材为基础展开的。以往的教学理念强调的是“以本为本”,教师更多的是“照本宣科”,也就是“教”教材。新课程标准提出“数学课程内容的选择(包括教师在...
  • 作者: 徐娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  18-18
    摘要: 中职学生数学学习欠缺观察的主动性及观察的方法、品质,而观察能力的提高,也有利于学生推理、概括、逻辑思维等多种能力的发展和提高,所以教学中需要重视学生观察能力的培养,以激发学生观察的兴趣为前提...
  • 作者: 周小华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  20-20
    摘要: 在高中数学的教学过程中,由于教材的安排和知识内容的深入,学生会对有些知识点理解不透彻,这部分知识点就成为了难点,本文简要对高中数学难点教学案例进行分析,以便让学生更好的学习难点内容,提高教学...
  • 作者: 姚宏彪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  26-26
    摘要: 数学教学的最终目的是让学生从中学会数学的思想、数学方法、技巧来解决问题,增强学习的兴趣,提高了自己的能力。因此在教学过程中,要把课堂给学生,让学生在主动学习的过程中获得和提高能力,真正成为学...
  • 作者: 陶伟华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  30-30
    摘要: 用研究的方式优化中考光学复习的效能如何?实践证明,充分优化的研究式中考复习方法不仅能顺利完成复习任务,对保持理学兴趣,坚守良好习惯等也有裨益。
  • 作者: 吴志英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  34-34
    摘要: 在当前的物理教学中,越来越注重探究性实验这一教学方法,在新课标的规定下,充分发挥好探究性实验这一教学方法,对学生的物理学习的提高有着重要的影响。本文对出初中物理探究性实验教学进行简要分析。
  • 作者: 陆轶华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  41-42
    摘要: 课堂教学中,对学生的发言作出及时而准确的评价是教师的职责,是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段,是提高课堂教学有效性的必要环节。
  • 作者: 时书顺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  47-47
    摘要: 作为一名老师,每个人都想将自己的每一节课都上成好课、高效课。那么,何为高效课堂?个人粗见,它无标准化的定义,也没有具体的模式来表述。
  • 作者: 左国杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国新课程标准的实施,在高中化学图像题解题中有着一定的改变,特别是针对高中化学图像题解题思维的运用,对于解题思维的运用,能够让高中学生们能够针对不同的题目运用一定的技巧来进行解答,在高中...
  • 作者: 柏鹏鹏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  51-51
    摘要: 随着新课改的不断推进,合作教学逐渐成为初中生物教学的主流。而从初中生物课堂教学实践来看,以合作模式来组织学生进行讨论,教师在从传统讲授式向引导式的过渡中,常常会遇到不知道该讲什么、如何讲的问...
  • 作者: 习静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  52-52
    摘要: 合作情境的重点在于“情”和“境”,情就是课堂中因为合作而产生的情感,境是指由于设置特殊的相处模式而使学生协同互助的教学氛围,情与镜的生成和维持皆需要教师的介入。由此看来,在课堂上教师倘若只管...
  • 作者: 黄骋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  54-54
    摘要: 在高中生物教学中,如何提高复习效率是值得每一位高中生物教师思考的问题。然而,由于高中阶段班级人数较多,每一位学生的知识水平、受教育程度以及兴趣点等又不完全相同,要想使所有学生的复习过程都实现...
  • 作者: 王小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  60-60
    摘要: 随着我国市场经济高速发展,环境问题日益严峻,提高国民环保意识迫在眉睫,高中生是未来社会建设的主力军,对其环保意识培养具有重要意义。学校是高中环保环教育的重要阵地,生物教学是培养学生环保意识的...
  • 作者: 叶金香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  61-61
    摘要: 在遗传学教学过程中,概率问题是一个颇为棘手的问题,特别是亲本自由交配子代基因型频率和形状分离比的计算,更让学生困惑不解。什么情况下亲本自由交配需要乘以2?如何确定自由交配亲本基因型的系数?基...
  • 作者: 陆晓蔚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  65-67
    摘要: 本文运用文献资料、观察、实践等研究方法透析了中学体育与健康课对学生自然生命发展、精神生命发展和社会生命发展的价值,提出了生命发展视野中理想的中学体育与健康课:教育者的价值引导和受教育者的自我...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  71-71
    摘要: 初中信息技术课堂真实性的体现需要通过学生对于学科自主学习,让学生有更多的自由性选择来体现,让他们通过与生活相关联来加深课堂的真实性体现。通过真实性课堂的教学来改变当前信息技术学科不受重视,褒...
  • 作者: 牛俊杰 王立新
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  76-76
    摘要: 保护森林的生态平衡是与人类社会的发展息息相关的,更是实施可持续发展的必由之路。然而,火灾是我国林业的天敌,是阻碍林业可持续发展的绊脚石。首先,分析了森林火灾产生的主要原因、自然原因和人为原因...
  • 作者: 黄凯风
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  77-77
    摘要: 教学改革路途广,日新月异捷径闯,跨栏训练求高效,与时俱进美名扬。本文作者从加强心理辅导、多元化的训练和强化速度训练三方面论述了高中跨栏跑教学的技巧。
  • 作者: 林芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  85-85
    摘要: 在初中音乐课堂教学中运用多媒体技术制作课件,已成为现在中学音乐课教学研究和发展的热点。它非常有利于初中学生的艺术素质教育,并以其特有的形象直现性和应用交互性为学生提供了全新的音乐学习方法。通...
  • 作者: 叶英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  89-89
    摘要: 音乐活动是一个运用脑力去寻找问题,解决问题的过程,包括感受、理解、想象、创造等一系列内心活动。所以教师应该创造性地教,让幼儿创造性地学,通过这样的创造性活动,让幼儿主动学习,增强创造意识和创...
  • 作者: 江雪蔓
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  94-94
    摘要: 教育活动是教育者、学习者、教学媒介组合与重新组合的有机体。学生、教师作为教育活动有机体之间的沟通与交流具有着重要意义。本文认为教师要学会倾听孩子的心声,要设身处地感受学生的体验,用真挚感情引...
  • 作者: 吴娟华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年26期
    页码:  98-98
    摘要: 在幼儿园的一日活动中,面对孩子所犯的种种错误,许多教师都束手无策,只好采取惩罚的方式进行处理。惩罚虽能制止幼儿当时的行为,但给孩子心灵上的伤害是极大的,请看下面几个镜头:
  • 作者: 左亚楠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  2-2
    摘要: PLC课程是高职院校机电专业一门重要的专业课程。PLC课程具有较强的实践性,由于该课程的特殊性,其教学效果一直不太理想。通过实践探究在PCL课程教学中应用项目教学法能够激发学生的学习兴趣,有...
  • 作者: 付丽娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  5-5
    摘要: 医药专业是培养医药人才的主要基地,近年来实践教学作为新型教学手段,逐渐被引入到药剂教学中。由于主客观因素的制约,目前药剂学实践教学存在教学经费缺乏、教学方式落后及探究性不足等问题,需要相关院...
  • 作者: 郭莉萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  10-10
    摘要: 提高英语教学质量是增强学生英语学习兴趣,培养学生英语学习能力的重要保证,因此,教师应该通过多种教学方式提高学生的英语学习兴趣和积极性,从而提高中等职业学校学前教育专业英语教学的有效性。本文先...
  • 作者: 蒋晓敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  11-11
    摘要: 根据相贯线的几何性质和特点,分析传统教材求作相贯线基本方法的不足,提出基于辅助平面法的求作相贯线新方法——合并辅助面法,该方法采用单个视图求解,作图简便,为相贯线求作提供提供了一种新的思路。
  • 作者: 李静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  15-16
    摘要: 母语负迁移在二语习得领域中是不可避免的现象,而在大学英语写作中这一阻碍作用则显得尤为突出。本文从形态、词汇、和语篇等不同层面具体分析产生母语负迁移的根源,并提出相关有效的解决策略,以期学生在...
  • 作者: 向军淮 白凌云 胡晓芬 胡胜华 黄妹琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  18-20
    摘要: 本文综述了近年来ZrO2晶型在ZrO2复合材料中的应用研究状况,简要介绍了ZrO2晶型对其复合材料的一些物理、化学性质所起的作用,总结了这些复合材料中不同ZrO2晶型对其相关性能的影响规律。
  • 作者: 杜富
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  28-28
    摘要: 学科文化是为无形学院中的学科共同体所拥有的一种社会亚文化,它以知识为本原,以学科为载体,以学者为主体。学科文化具有强烈的学术性,显然的身份性,它在本质上就是学术信念。
  • 作者: 姜岩
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  29-29
    摘要: 一、反思性教学模式的结构反思性教学模式的结构是由四个步骤或者阶段组成:动机阶段:包括内部动机和外部动机两个方面。教师职业内部动机来自教师个人和群体在教学实践中的感悟,其中包含着教师对教学现状...
  • 作者: 钱卫清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  30-30
    摘要: 学前教育是我国基础教育的组成部分,是每一个人终身发展的基础,它对提高国民整体素质、促进社会发展具有重要的意义。现代社会对人才的要求是多样化的,一个人口语表达能力的强弱直接决定了他能否在社会上...
  • 作者: 洪亚玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  35-35
    摘要: 新的一轮课改让课堂充满着生机和活力,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台,然而高质量、高效率的课堂教学是始终教师永恒的追求。《新课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发...
  • 作者: 林丽芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  40-40
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学。”因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发,选择学生周围的事物设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系...
  • 作者: 蔡莺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改明确指出:“互动”就是要彻底改变单一、被动接受的学习方式,高度注重学生的主动参与。由此可见,在新课改下,互动教学尤为重要。互动教学不仅是一种方式方法,更是颠覆传统课堂教法的一种体现。在...
  • 作者: 张丽红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  52-52
    摘要: “兴趣是最好的老师”,对有兴趣的事,孩子们乐意做,做起来积极性高,效果好。学习兴趣是学习动机中最活跃、最为现实的心理因素,每位老师都希望自己的学生在教学过程中有浓厚的兴趣,主动进行学习。而低...
  • 作者: 揭金清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  56-56
    摘要: 培养学生质疑问难能力是新课程改革倡导的要求之一,是发展学生的创新思维的钥匙,是培养创新型人才的起点。然而,日常教学中由于教师的漠视,或学生心理因素,学生往往不敢质疑,不想质疑,不会质疑。因此...
  • 作者: 严明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  60-60
    摘要: 作业是教学过程中的重要环节,也是影响教学效率和学生发展的重要教学因素。因此,为了更好地做好小学中高年级语文的作业设计工作。在下文中,笔者将首先就当前作业教学中存在的问题进行具体分析,再进行有...
  • 作者: 刘晓妹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  61-61
    摘要: “初读”,顾名思义就是学生第一次对课文的朗读,它是相对于阅读教学中的“深读”、“精读”、“美读”而言的。“初读”在整个小语教学中有着非常重要的作用。语文的学习,离不开阅读。小学语文特级教师于...
  • 作者: 倪晓群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  69-69
    摘要: 绘本阅读是当下小学语文教学中一种较为新颖的教学方式。所谓绘本,就是用图画与文字相结合的方式,讲述一个完整的故事,主题明确,情感流畅,具有很强的连贯性。作为一名小学语文教师,我非常认同绘本阅读...
  • 作者: 张芸
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  74-74
    摘要: 语文教学应回归生活。她从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。语文只有根植于生活的土壤才会枝繁叶茂。美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等”。教材中的每一篇课文都来自于生...
  • 作者: 陈佳萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  76-76
    摘要: 本文从英语课堂教学中学生语言表达思维不够开阔问题出发,提出创设活动情境优化课堂教学策略。围绕英语语言交际性本质要求设计具有情趣性活动利于学生在实践认知体验过程中深化认知感悟,增强英语学习的主...
  • 作者: 戴佳昕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  78-78
    摘要: 《牛津小学英语》4A Unit9 Part B、C&D主要学习一些心里感觉的抽象名词“hot、hungry、thirsty、cold、tired、ill”,询问别人状态如何“What’s t...
  • 作者: 朱晓林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  80-80
    摘要: 随着科技的进步,社会的发展,英语作为一门国际交往的通用语言,在我们英语教学中的要求也越来越高。提高学生的口语交际能力是当今英语教学的首要任务,也是实施英语素质教育的一项重要内容。小学阶段,是...
  • 作者: 周颖颖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  89-89
    摘要: 引导学生在富有情境化和趣味化的学习环境中主动表达,利于增强认知理解体验,提高语言表达灵活性和地道性。运用多元化的学习资源来为学生创设身临其境的学习环境氛围,利于激发学生语言表达主动性和潜能。...
  • 作者: 周小鹏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  1-1
    摘要: 综观教育学文献,关于教育实质的讨论已有很长的历史。改革开放以来,我国的教育工作者运用系统论、信息论和控制论审视教学过程,促进教学理论现代化,对教学实质的认识正在不断深化。本文主要结合英语教学...
  • 作者: 郜英莉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  8-8
    摘要: 中职学生有以下几个特点:一是基础差。他们是传统应试教育的"淘汰者"。二是习惯养成较差。他们中许多人没有养成良好的学习习惯和生活习惯。三是心理自卑。基于以上原因,他们中多数人的自信心不足。中职...
  • 作者: 彭晨阳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  9-9
    摘要: 窦娥的形象一直被千古传诵,她的形象家喻户晓,在她身上作者寄予了多种寓意,本文将从窦娥的性格形象和"三桩誓愿"两方面,简要探索作者要表达的思想主题。
  • 作者: 张博航
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  13-13
    摘要: 在中国当代小说中,余华可以说是为数很少的一个写苦难主题的作家,死亡、杀戮、苦难等是他小说永恒的主题,他笔下的人物也都逃不掉死亡的宿命,但是在这苦难的外衣下,却闪烁着无法隐藏的人性光辉。本文将...
  • 作者: 石海霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  15-15
    摘要: 新的语文课程标准要求我们的语文教学应提供优秀文化的熏陶感染,促进学生的和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。教育教学的实践给人们的启迪是形成优秀文化的熏...
  • 作者: 许伯纯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  23-24
    摘要: 诗歌作为文学中最优美最崇高的艺术,在各个国家的历史文明中都占据着重要地位,不断提高高中学生的诗歌修养是高中语文教学的重要任务。其中,由于苏教版的现代诗歌教学具有不同于人教版教材的特点,所以在...
  • 作者: 李炳林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  26-26
    摘要: 由于受到了普高热的影响,致使中职学校的生源数量严重不足,也使得学生的综合素质有所下降,此现象已经逐渐成为中职学校在发展过程中普遍存在的趋势,而作为中职学校基本课程的语文,在该环境影响之下的发...
  • 作者: 周文欣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  30-30
    摘要: 随着语言教学理论研究的新发展以及计算机信息技术的突飞猛进,我国英语传统课堂教学的理念和模式愈显落后。毫无疑问,网络多媒体将以其强大的信息提供功能和远程信息交换功能被应用于教育领域.它将以其丰...
  • 作者: 董芳娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  33-33
    摘要: 初中英语作为英语入门级学习,对大部分学生而言还是新鲜的事物。对于基础英语而言,最重要的是教会学生对词汇的掌握。没有掌握好英语单词,又没有足够的词汇量,英语的听说读写就无从谈起。本文将结合日常...
  • 作者: 李霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  36-36
    摘要: 凡事都具有两面性,译林版《牛津高中英语》用了近9年了,总体说来是一套很不错的教材,不过发现其不足才能更好地用好教材。本文首先分析其不足之处,接着从笔者的实践出发谈几点教学建议。
  • 作者: 刘玉霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  39-39
    摘要: 在高三复习阶段,试卷的讲评课成为主要的课型。试卷讲评的实效性对学生和老师都有着重要的作用。讲评课的目的不仅是澄清某个问题的正误或者对试题进行单纯的分析,更重要的是在一个动态课堂中,师生共同分...
  • 作者: 邱家银
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  43-43
    摘要: 新课改背景下,中考英语试卷也在稳中求新、稳中求变。本文主要以2014年盐城市中考英语试卷为例,对试卷进行了总体评析,具体分析了试卷的内容,并针对试卷的命题思路对教学提出了一些建议。
  • 作者: 赵益平
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  56-57
    摘要: 课外辅导作为初中英语课堂教学的重要补充和延伸,更是教学活动不可缺少的一个重要环节,本文旨在通过对英语新课标的进一步解读,从英语课外辅导活动的目标、形式和定位来探讨课外辅导对于提升学生英语学习...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  67-67
    摘要: 高中历史课程标准对学生的历史学习提出这样的要求“学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系……培养从不同视角发现、分析和解决问题的能力。”近几年来高考历史试卷非常重视贯彻新课程的这一理念,...
  • 作者: 张长宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  72-72
    摘要: 在今年的江苏省历史高考选择题中,有一道试题考查了古罗马法。这道试题如下: “市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不...
  • 作者: 周烨峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  73-73
    摘要: 学生有效提问是提升历史思维能力的最有效抓手,要实现学生的有效提问,必须改变传统教学模式,创设问题情境,教会学生有效提问方法,最终实现学生敢问、会问、乐于问。
  • 作者: 孙进宏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  75-75
    摘要: 问题是思维的源泉和动力,在课堂教学过程中。一个有价值的问题往往可以瞬间激活学生的思维,使学生能迅速进入最佳的学习状态。因此,作为教师,我们一定要重视课堂教学中提问环节的设计。在本文中,笔者结...
  • 作者: 朱书生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  76-76
    摘要: 高中历史教学的有效性在哪里?本文从弹性预设、情境创设、合作学习、质疑启思、感悟延伸几个角度进行探讨。
  • 作者: 王建梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  78-78
    摘要: 地理是一门知识丰富内容与生活联系密切的学科,提高学生地理学习的兴趣才能提升学生地理知识掌握水平,获得地理学科学习的能力。本文就初中地理教学中的情境创设的意义与具体有效创设的策略进行分析,旨在...
  • 作者: 刘文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  91-91
    摘要: 在初中思品"学案导学"教学中,经过不断的实践、探索与反思,认为学案设计的质量,直接影响到课堂教学质量。从而提出优化思品学案设计的一些想法:精心设计,初次优化学案;集体智慧,二次优化学案;反思...
  • 作者: 阮俊琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  93-93
    摘要: 现代教育事业的不断改革,对教学事业的发展提出了更多要求。新课程改革的实施,给高中政治教学既带来了机遇,又迎来了挑战。新课改背景下如何提升高中政治教学有效性成为各大高中院校共同关注的焦点。本文...
  • 作者: 张新波
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  96-96
    摘要: 在初中政治教学过程之中,对学生的思维能力加以培养,是促进教学质量和教学水准稳步提升的关键点,所以应当加以重视。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细分析了初中政治教学学生思维能力的培养措施,...
  • 作者: 刘蝶依
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年28期
    页码:  97-97
    摘要: 高中学生是未成年刑事犯罪的主要群体,其法律意识的培养对于整个社会的稳定极其重要。我国中学法治教育一直都在进行,也取得了一些成就,但是从整个国家高中教育体制来看,对于高中生的法律教育还缺乏目的...
  • 作者: 高少芬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  3-3
    摘要: 数学可以分成两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用数学。应用数学则着眼于说明自然现象,解决实际问题,是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。而自然现象属于物理的范畴。本文主要讲述初中数学教学中物理问题的...
  • 作者: 苟元福
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  4-4
    摘要: 布置课后作业是教学环节中的重要组成部分,作业是学生对本节课的巩固和复习的重要途径之一,而教师在布置完课后作业后,应采取有效的措施来提高学生的课后作业质量。本文基于初中学生的身心发展特点,以及...
  • 作者: 陕全录
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  7-7
    摘要: 浙教版八年级(下)第二章《一元二次方程》中,如P35例7的解法笔者认为值得商榷。
  • 作者: 徐农
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  10-10
    摘要: 现代数学教学,是以知识创新与应用为重为特征的素质教学。而创新思维就是创新过程中的思维活动。在数学教学中,如何加强创新思维的培养,是我们数学教学工作者必须面对且要正确处理的现实问题。本文通过分...
  • 作者: 周飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  13-13
    摘要: 数学是对现实世界的一种思考,其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律,为社会的进步与人类的发展服务。数学是一个非常美妙的领域,这是因为数学的主要部分是由人类的心灵构成的。对于初中生来讲...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  16-16
    摘要: 教师在进行物理解题时首先要认真审题,在审题时,要弄清题目所描绘的是什么物理现象,是怎样的物理过程以及物理过程之间的关系,各个物理过程得以进行的条件,明确运动的性质,把握过程中已知量、需求量、...
  • 作者: 马正光
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  18-18
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的学科,学生对于物理学科的学习成绩决定于实验效果的好坏,另外实验也能够培养学生的综合素质。这也和国家的教育理念相同。然而在实际教学中,高中生的实验操作水平普遍较低,而...
  • 作者: 柏如意
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  23-23
    摘要: 我国教育遵循着人本主义的教学思潮,其属于应试教育转变为素质教育的一项重大变革。但是初中化学属于一门具有较强课堂实践性特点的课程,教学过程中重视实践性,在学校开展教学管理的过程中,对初中化学教...
  • 作者: 顾景帆
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  24-24
    摘要: 教学要符合时代的潮流,要与时俱进,在这个新世纪里,社会各行各业需要创新型的高素质的人才,因此,化学教学也要适应时代的发展,要立足于教学方式的转变。本文主要从教学要面向全体学生,教学要注重创新...
  • 作者: 杨敏杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  29-29
    摘要: 在高中化学的教学中,支架式教学模式被普遍的应用于教学中,它是由搭建脚手架、进入情景、探索认知、效果评价构成。文章分析了高中化学教学中支架教学模式的具体应用。
  • 作者: 秦军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  35-35
    摘要: 在生物课堂上,围绕着教学目标和教学内容创设一定的教学情境,可以有效激发学生学习的自主性,提高学生的学习兴趣,是当前很受教师关注的一种新的教学模式。在本文中,笔者就结合教学实例简单谈了一些生物...
  • 作者: 陈文海
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  48-48
    摘要: 行为不良学生的存在是一个普遍的事实。行为不良学生应引起我们教师尤其是班主任的重视,我们应把教育转化行为不良学生作为自己的一项光荣的任务,切实抓好。
  • 作者: 马子惠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  52-52
    摘要: 高中生的成长离不开外界因素的影响,逆境和顺境是外界因素的重要组成部分。逆境和顺境就像两把双刃剑伴随着高中生的成长,合理充分的利用逆境和顺境可以让高中生更好的成长,为未来的道路奠定基础。错误的...
  • 作者: 石建芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  59-59
    摘要: 在机械专业教学中带着“问题意识”来组织教学,就是在教学时找到、提出、分析问题直到解决问题,让学生在课堂上真正做到独立自主地学习,达到使他们主动思考问题,分析问题,掌握思考、分析和找到解决问题...
  • 作者: 谭通
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  61-61
    摘要: 在国民经济水平的发展下,人们的生活与生产中也出现了大量的新型家用电器,这些家用电器给人们提供了极大的便捷,但是由于家用电器使用不当造成的事故也越来越多,目前,我国家用电器都使用50HZ工频交...
  • 作者: 陈亮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  63-63
    摘要: 网络技术在教育中的应用已日益广泛和深入,给教育的发展带来了新的机遇与活力,同时也给教育教学工作带来了新的、严峻的挑战,教育走向多元化的趋势,深刻改变传统的教育教学,构建新型校园门户平台是推动...
  • 作者: 韩陈阳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  64-64
    摘要: 评价是教学活动的中心环节,它具备了诊断、指向、鼓励的多重功能。本文从多元化评价主体、多元化评价目标、多元化评价方法三个方面简单阐述了高中信息技术多元化学业评价应用研究的几个方面,并提出评价要...
  • 作者: 邹舟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  69-69
    摘要: 随着我国社会经济的快速发展,我国的教育事业也得到了很大的发展,特别是新课程改革以来,在教学过程中运用了先进的技术、全新的教学模式,实现了教育与时代的同步发展。本文介绍了在信息技术的背景下,高...
  • 作者: 陈朝飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  72-72
    摘要: 以往在应试教育下,中学教育比较关注文化课的成绩,当下,一些艺术课和技能课也被重视起来,其中高中音乐课已经成为高中课程设置的有机组成部分,音乐课对学生音乐素养的提升,高尚情感的培养以及综合素质...
  • 作者: 罗仁生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  75-75
    摘要: 班主任既是知识的传授者,也是学生学习的指导者和生活的引路者。严可以造就良才,爱可以融化坚冰,宽容有度才能海阔天空,才不会产生负面的影响,这是班主任工作有效的教育手段。本文试从正确认识严格要求...
  • 作者: 严嵩磊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  76-76
    摘要: 中等职业学校在生源激烈竞争的当下,很难招收到品学兼优的好学生,一大批文化基础差,思想品德素质不高的学生成为中等职业学校的主要构成。面对既成的实际情况,中等职业学校的管理要针对中职生的生理和心...
  • 作者: 杨国瑞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  79-79
    摘要: 无论什么学科的教育都是和生活息息相关的。对于高中美术的教学着重去培养学生的学习兴趣,让学生能够自主学习,合作学习,注重学生自身素质的提高。而美术欣赏是美术教学的一个很重要的部分,它能够很大程...
  • 作者: 张振
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  80-80
    摘要: 体育游戏具有内容丰富、娱乐性强、生动活泼的特点,深受广大师生的喜爱,能有效调动学生的积极性,激发学生的体育兴趣,给人留下愉快的回忆。因此初中体育教学中应进行游戏教学,促进学生身心的健康成长。...
  • 作者: 丁向华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  84-84
    摘要: 《科学课程标准》明确指出:小学科学学习以探究为核心,以活动为载体,要求学生在活动过程中学习科学观察、科学实验的方法,体验科学探究的乐趣。这也就决定了科学课活动多,材料多,实验多。要活动、要探...
  • 作者: 林丽娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  87-87
    摘要: 当前小学科学探究活动,普遍存在着实验材料偏多、偏难、不严谨的现象。许多科学老师没有充发考虑到实验材料的数量、类型是否适应学生的探究能力,因而影响了探究效果。因此如何选择合适的实验材料显得尤为...
  • 作者: 陆海丹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  89-89
    摘要: 科技在生活学习中最广泛的应用便是信息技术,今天的信息技术培养正朝向低龄化、素质化的方向发展。特别在新课改中,丰富学生个性发展,培养学生创新意识的信息技术核心教学指导为课堂教学带来了新鲜活力和...
  • 作者: 潘美娇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  90-90
    摘要: 小学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣,体验科学过程,发展科学精神,培养探究能力的重要时期。因此,作为科学教师的我们应该通过科学教...
  • 作者: 沈洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  92-92
    摘要: 《纲要》指出:“体育是促进幼儿全面发展的重要手段,开展丰富多彩的户外体育活动,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。在体育活动中我们尝试通过“领...
  • 作者: 王芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年29期
    页码:  94-94
    摘要: 在国际教育中绘本已经成为“最适合幼儿阅读的书籍”,有趣的形象,生动的情节,色彩鲜明的图画,容易引起儿童强烈的好奇心和阅读欲望。因此,幼儿阅读教学中要善于选择绘本,巧于运用绘本,让幼儿徜徉在绘...
  • 作者: 马骏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  6-6
    摘要: 在现代军事演习中,海陆空的真人实战对抗演习已经不再是国家重点把握的方向。战争的形式随着科技的飞跃发展,也在面临着传统热武器对抗的革命性改变。战争年代的武器和战术已经远远落后于时代的脚步,想要...
  • 作者: 张燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  13-13
    摘要: 本文主要通过作者走访、调查、收集、整理国内哈萨克族民间乐器库布孜的相关资料,介绍几位活跃在新疆伊犁地区的著名的哈萨克族民间乐器库布孜演奏家及民间乐器制作工匠。多年来他们默默无闻地为保护、开发...
  • 作者: 尹相霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  16-16
    摘要: 电力拖动控制线路的教学,是理论制约着实践的一环扣一环的教学过程,如果前面的理论基础不扎实,实践是不可能做好的。
  • 作者: 王龙和
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  17-17
    摘要: 从学校的集体备课到区域大集备,再到"研训一体化"背景下的大集备,大集备的功能在发生变化,我们探索出的"知识补缺"模式、"问题解决"模式、"课题探究"模式,这三种大集备模式实践证明都是促进教师...
  • 作者: 侯丽君
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  30-30
    摘要: 以人为本,让每一位学生都得到一定程度的提高与发展,是新课改思想的精髓所在。而小学生要在数学知识海洋学习中得到能力的提升则必须完成一定量的作业。小学数学作业可以说是小学生课后学习的宝贵资源。当...
  • 作者: 于宾
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  37-37
    摘要: 教师借助灵活巧妙的结课方式,不仅能够吸引孩子的注意力,让其对已学习的知识展开简单的回顾和整理,明确知识的重点,实现课堂教学目标,还能提升学生对课堂教学内容的感悟与掌握,发展他们的思维能力,培...
  • 作者: 王敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  38-38
    摘要: 新课程标准倡导小组合作学习课堂评价已经成为成为高效课堂一个提升点。对数学学科的课堂评价研究已经逐渐走进学者的视野中,但研究并不系统与完善。本文通过一定的研究,发现数学课堂评价现存的问题并针对...
  • 作者: 朱鑫鑫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  41-41
    摘要: 随着社会的不断发展进步,经济科技都在不断发展更新,在小学教育中,教学理念也在不断更新发展,尤其是小学数学的教学过程中,选择合理的教学思想方法更是能起到事半功倍的效果,这也逐渐得到了教育界的重...
  • 作者: 金洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  51-51
    摘要: 阅读教学是教师、学生、文本和教科书编者之间对话的过程。在这个对话的过程中离不开学生对文本的阅读,对于一篇课文来说,可以选择阅读的侧重点有许多,从哪方面入手,才能使学生对课文的阅读又细致又有效...
  • 作者: 韩素
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  56-56
    摘要: 随着素质教育的不断深入,小学语文阅读教学重要性越来越突出,如何转变教学理念和教学模式,不断提高小学语文阅读教学有效性成为小学语文教学面临的新型课题。合作学生是一种新兴教学理念和教学模式,打破...
  • 作者: 郎骄丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  57-57
    摘要: 如果说语文课的课堂是一座传授知识的花园,那么语文课课前三分钟演讲就是语文教学的一朵奇葩。它不但吸引了同学们学习语文的兴趣,提高同学们谈话、写作和交际的能力,更重要的是,它很好地参与了作文、阅...
  • 作者: 周婧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  69-69
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中一个重要的部分,阅读水平的高低亦是衡量小学生语文水平的重要标准之一。本文着力于小学语文阅读教学中自主讨论方法的分析,由此提出了正确处理师生关系和选择阅读文本、精心运用...
  • 作者: 韩丽丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  76-76
    摘要: 本文对小学英语音标教学现状展开调查,旨在通过调查,分析现状,并提出应使孤立的音标例词形成一个系统,着力于巧用故事情景进行音标教学的实践。
  • 作者: 黄小玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  78-78
    摘要: 本文从信息技术与小学英语课程整合的概念出发,探讨了信息技术与小学英语课程整合的方式,并通过实例分析,总结了信息技术与小学英语课程整合中的一些具体做法。提出要将信息技术与小学英语的教学目标、教...
  • 作者: 孔玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  79-79
    摘要: 构建小学英语高效课堂是新课改提出的要求,也是近几年小学英语教师思考最多、讨论最多的一个话题。如何打造高效英语课堂,笔者认为应从以下方面入手:一、激发学生兴趣为基点"兴趣是最好的老师"。小学英...
  • 作者: 钱霜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  81-81
    摘要: 会话教学是小学英语教学的重要内容之一,以单元主题为基础所开展的小学英语会话教学,对于小学英语教学系统性的提高有着较为积极的作用。小学生会话技巧的提高,会使其可以更加自如地对英语语言进行应用与...
  • 作者: 邱海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  82-82
    摘要: 框架语义学很好的为语篇教学提供了理论支撑。本文结合实例论述了从框架语义学角度基于语篇的小学英语教学有效策略。
  • 作者: 施文娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  83-83
    摘要: 传统小学英语课堂教学费时费力却收效甚微。教学需要回归真谛。少教多学强调课堂教学要突出学生是学习主体的思想,让学生通过小组合作、探究等方式主动获取和建构知识。笔者通过尝试总结出通过课前预案,突...
  • 作者: 李乐
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  93-93
    摘要: 随着美术学科实施新课程的进一步推进,学校美术教育更加关注新时期下不断变化的世界中学生的生活和学习,当前,读图的形式已经受到越来越多人的关注,以读图形式存在的动漫艺术作为流行视觉艺术之一,受到...
  • 作者: 卓景芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  97-97
    摘要: 爱因斯坦说:"兴趣是人们在学习上最积极最重要的因素。"在美术教学中,教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感,让学生主动参与活动,开发学生的创造性潜质,这是至关重要的。正如花儿开放需要温暖的阳...
  • 作者: 陈海峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  3-3
    摘要: 一直以来,高中作文教学难现象困扰着诸多教师,不仅学生感觉写作较难,就连许多有经验的语文教师对于提高教学成效方面也颇有压力。对高中作文教学难现象进行深入分析,可以发现影响教学成效提升的主要因素...
  • 作者: 陈娜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  4-4
    摘要: 《中学语文课程标准》指出:写作教学作为高中语文教学的重要组成部分,能衡量学生的语文水平,应当进行专门的训练。从目前来看,很多高中生望"文"色变,对议论文写作产生畏惧心理。为此,本文将结合自身...
  • 作者: 陈有福
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  5-5
    摘要: 随着我国深化教育改革的深入,教学理念与模式也发生了很大的变化。高中阶段是学生吸收知识的重要阶段,关系着学生以后的发展。语文阅读是语文教学中重要的内容,本文就对目前我国高中语文教学中存在的问题...
  • 作者: 韩琦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  11-11
    摘要: 人们都说,兴趣是最好的老师。此话不假!我们在大观园里欢快徜徉,而忘了妈妈叫吃饭的声音;我们在湘西小城渡口边痴痴守候,而不觉夕阳已经西下。我们随着书中的主人公一块成长,和他们一起笑,一起哭。我...
  • 作者: 奚小慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  16-16
    摘要: 课堂追问,即教师在课堂教学中围绕教学设计目标,在前一次提问的基础上,结合学生在课堂上的生成情况,灵活追问,巧妙穿插,激发思维火花,打造思考空间,以凸显课堂的节奏性和有效性。初中语文课堂教学中...
  • 作者: 张志红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  20-20
    摘要: 2015年江苏高考文言复习要重视对课本的回归,仔细梳理知识点,同时要转变学生对于文言文本的阅读观念,改变方法,并辅以多样化的训练,以巩固复习成果。
  • 作者: 卢瑞福
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  29-30
    摘要: 语法教学是高中英语课程教学的重要组成,同时也是奠定学生英语能力基础的重要基础。新时期条件下,课程教学改革的深入和推进对高中英语语法教学有了更高的要求,新形势下,充分掌握好语法教学的"度"与"...
  • 作者: 孙珊珊 曲晓慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  30-31
    摘要: 为了顺应新课改的潮流,中学英语教学出现了新的形势,本文笔者根据提出问题,分析问题,解决问题的思路,对农村中学英语教学目前存在的问题,破解对策等方面提出自己的肤浅认识。希望通过多方面的共同探索...
  • 作者: 张恬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  32-33
    摘要: 合作交流学习又被称作"小组学习"、"分享式学习",它主要是通过学生之间的互相交流合作来达到学习目标,这种学习模式很好的实现了以学生为中心,让学生在不断的交流中互相学习、吸收乃至反思并进行调整...
  • 作者: 张云云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  35-35
    摘要: 初中是学习英语的一个重要阶段,主要学习英语的表达方式、语法知识和词汇等。阅读是初中阶段英语学习的一个重点组成部分,其中英语阅读教学的技巧研究也是每一位英语教师需要深入研究的课题。灵活应用教学...
  • 作者: 陈新燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  36-36
    摘要: 作业是学生内化知识,调控学习方向的重要手段,有效的作业能够催生出高效的学习效果,作业布置切忌随意,必须从教材内容、课堂实际、学生学情出发,尽可能地贴近生活,凸显新课改精神,旨在提升学生运用语...
  • 作者: 陈越
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  41-41
    摘要: 初中英语阅读理解教学是初中英语教学的重点和难点内容,也是对英语基础知识综合运用的过程。本文对当前初中英语阅读理解教与学存在的进行分析,提出了改进初中英语阅读教学的策略。
  • 作者: 季茸
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  42-42
    摘要: 初一开学之初的英语教学具有承前启后的作用,教师应关注这一衔接期,根据初一新生的特点采用合理有效的教学策略,帮助他们从小学顺利过渡到初中,尽快适应初中英语学习,从而为整个初中的英语学习打下坚实...
  • 作者: 刘燕华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  47-47
    摘要: 首先,英语是一门语言,它必然具备语言学科的一些特点。它需要一种环境、一种氛围。当你真能把英语当成自己的一种东西去用并且不需要刻意追求而自然流露的时候,也许就是你的英语学习"登峰造极"之时。我...
  • 作者: 刘晓梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  49-49
    摘要: 随着国际交流的增加以及大量跨国公司和集团的出现,英语越发显得格外重要。我国中小学就开始进行英语的教育,很多老师开始关心如何提高英语课堂教学给予了很大的关注。在如今倡导"以生为本,因材施教"的...
  • 作者: 李志芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  53-53
    摘要: 英语新课程标准指出:在英语教学中,情感因素是影响教学质量和教学效果的重要因素,尤其是在教学过程中,对学习的积极性和动机具有重要的推动作用。本文针对当前农村初中英语教学中情感因素运用不多的实际...
  • 作者: 许威
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  66-66
    摘要: "高效课堂""有效教学"一直以来是课程改革中的热门话题,作为一名历史教师,如何在初中历史课堂实现有效教学,上成高效历史课,结合自己的教学实践,我想谈谈一些粗浅认识。 一、思想上,要切实树立...
  • 作者: 岳忠华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  69-69
    摘要: 兴趣是非智力因素中最为活跃的方面,是开启知识大门的向导,是学生探究学习、促进思维发展的源泉和动力。通过动手操作,开展课堂游戏和小组比赛、借助多媒体和互联网、课本剧表演、情景教学等手段,培养和...
  • 作者: 赖峥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  70-70
    摘要: 学习对生活有用的地理,既是学生自身的要求,也是新课标的要求。地理生活化教学模式是一种能够提高地理教学质量的方法,但是如何能够使课堂里的地理教学具有生活化的特点呢?本文针对生活化教学模式在中学...
  • 作者: 欧阳云花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  80-80
    摘要: 在高中政治教学中,理论联系实际是高中政治教学中的重点和难点,传统的教学方法对学生来说已经变得枯燥,没有了吸引力。为了提高学生学习时事的兴趣,提高理论联系实际的效果,采用了较新的形式来吸引学生...
  • 作者: 邱璟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  84-84
    摘要: 随着高中教育改革的深入,越来越强调学生在课堂中的自主性与独立性,要求教师要尊重学生的主体性,满足不同学生的需求,促进每一个学生的健康发展。因此,分层教学模式可以运用在我们高中思想政治课的教学...
  • 作者: 马文俊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  85-85
    摘要: 兴趣是在需要的基础上,表现出的力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。而学习兴趣是引起学习动机,推动学生学习的一种重要的心理因素。当一个人对某种事物产生浓厚稳定的兴趣时,那么他会积极主动地从事...
  • 作者: 吴领涛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  86-86
    摘要: 理论联系实际、学科间的相互渗透、学生创新能力的发展等是新课改形势下的主题曲。那么,高中政治教学中,如何老曲新弹,奏响新课改的主旋律,打造高中政治高效课堂,是每一位高中政治教师不得回避的问题,...
  • 作者: 孙健
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  88-88
    摘要: 在新课程理念下,传统的思想品德教学活动开始受到了诸多挑战,如何在教学活动中培养学生的创新精神,培养创新型人才成为了当前新课改下思想品德学科教学活动的重要目标。在本文中,笔者就结合实例和思想品...
  • 作者: 刘红梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  92-92
    摘要: 游戏是幼儿的天使,是幼儿发现世界、认识世界的重要途径。在幼儿教学中融入游戏,对于开发幼儿智力,激发学习兴趣,增强自主体验,培养探索、合作等综合能力具有相当重要的价值和意义。本文深入探讨如何在...
  • 作者: 王春丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  93-93
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"在幼儿园教育工作中,安全教育是幼儿园保教工作的重中之重,本文针对幼儿的安全教育工作,提出幼儿园安全教...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  98-98
    摘要: 幼儿的心理教育不容忽视,许多青少年走上邪路的重要诱因是心理不正常,这一方面的工作应当从婴幼儿时期就开始重视,整合资源强化心理疏导与情感教育,培养心理健康的孩子。幼儿教师在工作中应当强化四个方...
  • 作者: 陈乃胜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  2-2
    摘要: 数学课堂教学应该是数学活动的教学,是师生之间交流、互动与共同发展的过程。如何在数学课堂教学这个特殊的空间,让学生与老师平等对话,促进学生自主和自由发展?“互动式教学”是以激励学生主动思考、主...
  • 作者: 李红菊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  13-13
    摘要: 在初中数学教学的过程中,加强对学生的问题引导,有利于加深学生对知识的学习印象,彰显数学课堂的活跃性和逻辑性特点。本篇文章主要对影响初中课堂提问的阻碍性因素进行分析,并提出一些合理的解决措施,...
  • 作者: 张柏林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  15-15
    摘要: 当前,很多学生没有良好的学习习惯,学生的学力逐年呈下降趋势。作为教学第一线的教师应该在端正学生态度,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯上下功夫。我认为:教师可以从指导学生预习方法上入手...
  • 作者: 林立夫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  22-22
    摘要: 提高数学课堂教学的有效性,让学生能通过数学课堂的教学,培养学生的创新意识,进而培养学生的创新精神和创新能力,课堂教学中要留给学生一个发展的空间。让学生在有空间课堂教学中,培养学生的动手能力以...
  • 作者: 张韦松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  24-24
    摘要: 批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分,在"全批全改"时代,数学教师习惯于用"√"、"×"两种符号来批改作业,结果往往事倍功半。我把批改作业的符号多样化,如用"☆"、"△"等,以此...
  • 作者: 许金生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  29-29
    摘要: 随着时代的进步和社会经济的发展,我国课程改革在逐步的深入,新课程得到了广泛实施,部分教师没有正确认识新课程理念,这样就影响到了高中数学教学的质量和效率。针对这种情况,就需要将简约化策略应用到...
  • 作者: 孙兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  34-34
    摘要: 高三复习时间紧任务重,如何将零碎的知识有机糅合到一起,关系到学生知识的系统性和完整性,"概念图"和"列表"是两剂良药。
  • 作者: 杨杏珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  36-36
    摘要: 在新课改的推动下,初中物理教学还有待我们大胆的进行改革,不断地探索和完善,从而制定出更符合学生实际需求的课堂教学设计,同时也推进初中物理实验教学的迅速发展。
  • 作者: 曾金伙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  38-38
    摘要: 初中物理教学离不开现实的物理情境,绝大多数物理知识都是通过观察和实验,再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的,造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为...
  • 作者: 潘林荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  40-40
    摘要: 义务教育阶段的物理课程注重对学生科学方法、科学态度、科学精神方面的培养。课堂教学中采用探究式的教学方法,让学生经历科学探究过程:巧妙地运用学生在生活中的感知,通过创设情境,引发学生的思维冲突...
  • 作者: 李士刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  43-43
    摘要: 分层教学是新课改下以学生为主体的一种全新的教学模式。本文以物理新课程为背景,结合教学实践从分层教学提出、实施的原则、过程和效果等方面阐述,探索如何提高高中物理教学的质量和效益问题。
  • 作者: 刘贤忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  47-47
    摘要: 中职校相对于普通中学来说,其培养的对象、教学的目标是存在差异的,所以,教师在中职物理课堂教学过程中,应因材施教,开展行之有效的教学策略,从而为顺利完成中职物理教学任务奠定基础。笔者在物理课堂...
  • 作者: 辛志雄
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  49-49
    摘要: 在新课改的时代背景下,物理教学中的课时、教材发生巨大变化,传统物理教学经验已不适应新课改需求,不利于学生成长成才。新形式的物理教学采用有效的教学方案,更专注于发掘学生学习物理的知识潜能。一般...
  • 作者: 蒋经纬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  52-52
    摘要: 根据动能定理和机械能守恒定律的适用侧重点对比,归纳一个初步的采用策略,从而指导平时教学的重点分配。
  • 作者: 黄萍萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  55-55
    摘要: 发现式教学模式是在诸多实验教学模式改革过程中涌现出的较为突出的一种有效教学模式。该模式符合《高中化学课程标准》"引导学生通过实验探究活动来学习化学,重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力,...
  • 作者: 姜进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  56-56
    摘要: 课堂是教学主阵地,创设理想的课堂可以最大程度提升课堂教学效率,尽可能引导学生形成浓厚学科兴趣,精心教学准备、不断提高教师自身学科素养能为创设理想课堂提供保障。
  • 作者: 钱忠华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  57-57
    摘要: 环保教育是当今教育领域主要关注的发展方向之一,将环保理念和环保教育相结合,将环保教育融入化学教学是提高师生环保意识的重要教学手段,对解决环境污染严峻的现实问题具有重要意义。本文将分析在高中教...
  • 作者: 张利利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  61-61
    摘要: 问题意识是指学生在认知活动中意识到一些疑惑的、难以解决的问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态使学生积极思考,不断提出问题并解决问题。在哈佛大学师生中流传着一句名言:...
  • 作者: 秦琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  65-65
    摘要: 随着课改深入,通过改变课堂教学思路与方法提升课堂教学质量,构建和谐高效的课堂教学已经成为素质教育的需要。高中生物教学要创新教学思路,提升学生自主学习热情与能力,在主体性充分发挥与合作探究中提...
  • 作者: 孙艳娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  67-67
    摘要: "学案导学—自主展示"的教学模式能够很好的辅助高中生物课程的教学,不仅能够有效提升学生们对于课程的学习兴趣,还能够很好的提升学生的自主学习能力,并且全面提升学生的综合素养。
  • 作者: 南杨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  70-70
    摘要: 学习金字塔理论是基于科学实验所提出的对学习方式与学习效率之间关系进行研究的一种学习理论。在本文中,笔者以学习金字塔理论为基础,并结合高中生物学科的特点,就如何把学习金字塔理论应用到高中生物教...
  • 作者: 朱凤云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  71-71
    摘要: 素质教育要培养学生的创新精神和实践能力,课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用,学习中敢于提出问题,善于提出问题,本身就是一种创造性的学习。教师应当创造条件尽量发挥学生内在...
  • 作者: 周昊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  72-72
    摘要: 高中生物是以实验教学为基础的学科,提高学生观察与操作实验能力是学好高中生物的关键,也是学生自主学习能够有效开展的前提。重视学生生物实验的思维能力,能对实验的原理、现象、结果有一定的思维能力是...
  • 作者: 张永旗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  73-73
    摘要: 教材的每一章节后面都会配备相应的习题,这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识,其中包括基础、拓展、概念等题型,教材上的习题都是比较典型的,所以教师和学生都应该对其重视起来。教师应...
  • 作者: 钱钦玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  75-75
    摘要: 著名教育家陶行知说过:"发明千千万,起点是一问"。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。我认为,如何让学生学会怎样提问,问到要害处,关键在于让学生掌握提问的...
  • 作者: 卜元林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  79-79
    摘要: 健全的人格对青少年的发展尤为重要,因此在中学教育中对青少年健全人格的培养要渗透进各个学科。初中美术是一门以欣赏和创作为主要目的的学科,具有人文性较强,直观可视性以及操作性较强的特点,对于学生...
  • 作者: 王兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  82-82
    摘要: 合作教学是自主学习的一种形式,它作为一种新型的学习方式,一般包括小组合作学习、同伴合作学习、全员合作教学三种主要形式。本文简述了体育课堂中如何开展合作学习,培养学生的合作精神中的问题。
  • 作者: 阮建顺
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  89-89
    摘要: 随着计算机的普及,键盘打字逐渐地取代了写字。中学生书法差的问题受到越来越多的关注。本文首先指出了书法教学的现状。然后指出了把书法艺术融入中学美术课堂的重要意义。最后提出了把书法艺术融入中学课...
  • 作者: 盛小兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  90-90
    摘要: 一个学校的办学必须坚持以"德育为先,育人为本"的原则,这是颠扑不破的真理。作为一个学校的最基层——班级,其管理当然也必须求得德育为先导,德育是一切管理的灵魂所在。对于初中班级的管理,人们都在...
  • 作者: 伏琼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  93-93
    摘要: 班主任工作细致、复杂,而且具有长期性,可以从发挥班干部的带头作用,健全班级的管理机制;师生精诚合作,营造相互信任、相互帮助、和谐相处的人际氛围;开展形式多样、丰富多彩的活动,为班级树立良好风...
  • 作者: 王洪伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  94-94
    摘要: 音乐教育的教育方法既有循序渐进的规律性,又有随机应变的灵活性,随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。在教学中应注意采取灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学...
  • 作者: 陶华丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  95-95
    摘要: 南外仙林分校的钱校长及时发现了这些问题,并推行和实施班级教育小组共同管理班级的方案。说实话,在班级教育小组实施之初,我也曾有着许多的困惑。让任课老师参与班级的管理,这个方案能行得通吗?任课老...
  • 作者: 黄小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  4-4
    摘要: 计算机技术作为现代教育教学手段,作为各类教育的支持服务系统,由于它具有大规模、多样化、高效力、实践性和灵活性强的特点、具有区别于其他教育方法的独特优势,其在现代德育活动中有着十分不可或缺的用...
  • 作者: 徐闻
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  12-12
    摘要: 随着信息技术的不断发展,当今世界已经进入到一个信息化的时代。现代信息技术得到了广泛的应用,人们的生活方式也得到了很大的改变。要想提高国民的信息化水平,需要从教育入手。中等职业学校教师信息化能...
  • 作者: 董玲焯
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  18-18
    摘要: 《又见一帘幽梦》中有这样的镜头:在梦园中,一杯冒着热气的茶,旁边坐着正在凝神看书、写东西的s紫菱。这时,可以和爱情有关,可以和普罗旺斯有染,可以比任何人都美丽。因为这时她的美丽在于专注,在于...
  • 作者: 夏玲雅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  19-20
    摘要: 随着网络技术逐渐渗透到我们日常生活的各个方面,基于网络的教学模式已成为教学模式改革和发展的趋势。本文主要针对笔者所任教的苏州健雄职业技术学院商务日语专业学生的实际情况,尝试开发了J-TEST...
  • 作者: 汤娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  20-21
    摘要: 随着"国家、地方、学校三级课程管理"政策的贯彻,我国职业教育将面临着开发校本课程的重任。而校本教材是课程改革的重要成果之一,是体现教育方针、实现教学目标的重要教学文件。那么具体地在开发过程中...
  • 作者: 杜明飞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  25-25
    摘要: 新发展时期对学生学习提出新的更高要求,学生的创新学习已成为当今人们所探究的话题,也是人们所共同追求的目标。新课程标准实施以来,人们百家争鸣达成了课堂教学百花齐放的效果,给学生带来创新学习的优...
  • 作者: 杨苹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  30-30
    摘要: "错误"是学生对所学知识的一种不准确性或片面性认知。对学生而言,学习是从问题开始的,更是从"错误"开始的。对教师来说,要善待学生的错误资源,抓住契机,以"错"为媒,让错误资源为课堂教学服务,...
  • 作者: 姚静
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  34-34
    摘要: "生态"这个词语经常被应用于对人类与自然之间关系的描述上。这个词所强调的主旨就在于"和谐"。人与自然和谐相处,实现二者之间的协调、自主、可持续,就是生态理念的最终追求。观之小学数学教学,生态...
  • 作者: 刘燕萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  40-40
    摘要: 数学知识来源于生活,存在于生活,这就决定了数学与生活密不可分。所以,数学知识的学习最终还得归于应用,基于此,数学教师在教学过程应该从学生的生活经验和知识基础出发,培养学生应用数学知识的能力,...
  • 作者: 常海
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  44-44
    摘要: 在我们今天的教育中仍然存在一些偏见,认为阅读只是语文教学的事,在数学的教与学的过程中,仅注意数学的演算步骤,而忽略对数学语言的理解。然而,随着现代科技日益渗透到人们的生活,社会越来越数学化,...
  • 作者: 高虹青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  45-46
    摘要: 小学语文教学是基础性课程,目前我国小学语文教育督导工作尚处于不完善的阶段,迫切需要更加科学的语文教育督导,借新课改之东风,全面推进素质教育。笔者作为一名政府督导工作人员,在长期的工作经验及实...
  • 作者: 陶琳玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  53-53
    摘要: 随着语文教育改革的深入发展,"综合性学习"出现促进了语文课程的实践性发展,为提高学生的语文素养注入了新鲜的血液和不竭的动力,克服了传统语文教学内容单一,偏重接受性学习方式的不足。为此,小学语...
  • 作者: 刘明曙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  58-58
    摘要: 当今农村小学的作文教学的现状,出现了一些令人忧虑的现象:比如"假",学生说假话,写假事,胡编乱造;以及"空",内容空洞无物,不实在,不具体;还有"仿",千篇一律,没有自己的个性和特点;甚至是...
  • 作者: 陈香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  62-62
    摘要: 如今随着社会经济的快速发展,教育事业也随之不断进步。在小学高年级语文教学中预设与生成的关系值得我们探讨。本文通过对小学高年级语文教学的现状进行分析,提出预设与生成关系的重要性,对如何做到预设...
  • 作者: 庄玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  63-63
    摘要: "一出好戏要有好的开头,一堂好课要有好的开端"。在小学阶段的语文教学中,教师要注重新课导入环节,这样才能有效激发学生的学习兴趣,才能激起学生质疑,启迪学生的思维等,实现课堂教学的有效性。
  • 作者: 朱惠印
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  67-67
    摘要: 细节决定成败。课堂的精彩来源于一个又一个的教学细节!什么是教学细节呢?"教学细节"就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节,是充满思辨与灵性的课堂场景。它是一种关注,一种创意,它充盈着...
  • 作者: 李宝霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  75-76
    摘要: 新课程改革倡导让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展。因此,如何引导学生自主学习,是摆在语文教师面前的重要课题。教师要确立学生主体地位,要根据学生身心发展的特点及...
  • 作者: 殷燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  81-81
    摘要: 随着社会经济全球化的发展,英语交流逐渐成为社交中主要的沟通方式,为了与国际接轨,我国的大部分小学学校也逐渐开设英语课程教学[1]。小学英语教学还在探索中前进,而教学方式已逐渐呈现多样化、活动...
  • 作者: 闵青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  88-88
    摘要: 近年来,小学英语新课程改革如火如荼地进行着。新课改明确提出,教学活动不应仅仅局限于课堂,更应该延伸到课外的学习和生活中。而英语作业就是对英语课堂的有效延伸,是学生学习英语的重要手段之一。为取...
  • 作者: 孙婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  89-89
    摘要: 英语作为第二语言,学习和使用缺乏语境,所以有一定的难度。很多中国人都羞于开口,是害怕说错,还是已经习惯于倾听,我想两者都有。但小学生应该是活泼好动的,他们的模仿和使用语言的能力应该很强,我想...
  • 作者: 康雯婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  93-93
    摘要: 一边是小学音乐课堂枯燥无味,小学生对音乐课毫无兴趣,一边是信息化的普及率上升。如何改变目前的这种教学形式,如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究,对于培养学生的音乐素质具有重要的现实意义。
  • 作者: 徐颖怡
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  97-97
    摘要: 绘画活动是幼儿教育体系中重要的组成部分,以培养儿童对美的感知和表现为前提,进而展示幼儿的情绪、情感等丰富的内心世界。因此,幼儿教育中教师要善于激发孩子的绘画兴趣,传授绘画技能的同时,注重培养...
  • 作者: 朱柿林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  1-1
    摘要: 哲学思想是人类的基本情愫之一,同时也是人类综合素养的重要组成部分,通过高中语文写作教学中的哲学思想融入,可以有效培养学生们的综合素质,对个体发展非常有利。本文主要对苏教版高中语文写作教学特点...
  • 作者: 杨文海
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  2-2
    摘要: 初中语文阅读是初中语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读理解能力也是新版教材的着力点,进行有效的课堂讨论可以起到事半功倍的效果,本文从良好的课堂氛围和变更教学手段两点出发,论证了其对于提高初...
  • 作者: 郭瑜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  6-6
    摘要: 随着新课标的颁布与实施,绝大多数教师的理念都得以更新,诸如尊重学生,一切为了学生的发展,创新教育等都已深入人心,但在具体教学中我们却落实得不够,因此本文对于如何创新教育,如何培养学生敢于怀疑...
  • 作者: 王志华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  11-11
    摘要: 在初中语文教学中,阅读学习属于学生学习的一大难点,究其原因,主要与学生缺乏朗读能力、分析研究能力和迁移能力等方面能力有关。语文教师要认真分析这些存在的问题,并在下一步的教学工作中采取针对性措...
  • 作者: 徐晓珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  16-16
    摘要: 想要透过高中语文课程的教学更好地培养学生的审美情感与审美能力,这首先应当挖掘教学素材,课本中蕴含着许多有价值的教学文本。其次,应当多样化课堂教学,这对于深化学生的审美情感将会起到很积极的作用...
  • 作者: 虞跃
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  17-17
    摘要: “语文课程是一门培养学生语言运用的综合性、实践性课程”。语言文字的听说读写都是语文教学的重要任务,而读的能力培养显得尤为重要,因此,阅读的教学在初中语文教学甚至是整个过程都具有重要地位。然而...
  • 作者: 黄海燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  27-27
    摘要: 补白,是语文教学中常用的一种教学方式,它可以发展学生思维,激发学生想象力,提升学生语言表达能力。本文主要就在初中语文课堂中如何实现个性补白,从而让语文课堂显得更加精彩进行探讨。
  • 作者: 陈晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  30-30
    摘要: 高中阶段正是学生的人生观和价值观形成的重要时期。新课标尤其重视学生的情感态度和价值观的培养。而语文学科具有丰富的人文意蕴,语文教师在课堂上除了传授知识之外,对学生进行情感教育至关重要。那么,...
  • 作者: 张远清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  39-39
    摘要: 本文就农村高中英语教学现状进行分析,旨在探讨高中英语教学中出现的各种间题并提出解决对策,切实改善和提高农村高中英语教学,进而使学生综合运用英语的能力得到长足发展。
  • 作者: 谢仁长
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  59-59
    摘要: 再一次讲到古代中国政治制度之秦朝的郡县制以及汉朝的郡国并行制时,遂多了一些思考,查阅了一些资料,得出以下浅薄结论。
  • 作者: 陈勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  61-61
    摘要: 在高中历史教学改革进程中,许多教师进行了积极的探究,涌现出了一大批先进的历史教学模式与经验,分类教学法、线索图示教学法等取得了显著成效,有效促进了教学活动的顺利开展。笔者在高三历史教学中开展...
  • 作者: 赵春明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  65-65
    摘要: 兴趣是开展一切活动的前提,在高中历史教学中,学生兴趣的培养有很多的途径,本文从教师角色的转变和问题情境法的渗透以及教师本身素质提升等方面进行了分析,希望能够为高中历史的课堂教学提供一份理论的...
  • 作者: 孙利
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  75-75
    摘要: 课堂是教师的生命。教好教会,学好学会,打造地理高效课堂是我们地理教师一直追求的目标。课堂如何才能高效?最终落脚点是学生全方位的能力是否有最大可能的提升。因此我们的课堂自始至终应围绕着学生来构...
  • 作者: 叶彩英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  78-78
    摘要: 新课改指出,要尊重学生在教学中的主体地位。因此越来越多的教育人士指出:教师在教学中要做到“少教”,而要让学生“多学”,要通过引导学生进行自我探究性学习,实现授之以渔。本文以高中地理教学为例,...
  • 作者: 朱贺诚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  79-79
    摘要: 在多年的高考试卷中,有关地球运动及其意义方面的考查都会对考生带来较大的难度。究其原由,很多人认为是学生对地球运动意义方面的知识把握不牢所致。但是,我们只要认清这样一个问题就会明白:地球运动的...
  • 作者: 王忠祥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  81-81
    摘要: 高中政治课堂教学生活化教学理念是当前素质教育教学理念的核心思想之一。本文就高中政治生活化教学相关问题展开探讨,提出以生活化教学理念为引领打牢课堂教学理性基础,紧密结合时事形势丰富课堂教学生活...
  • 作者: 陈茜茜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  91-91
    摘要: 探究问题设置在越来越关注学生自主学习的背景下,其重要性不断凸显。本文以笔者多年高中政治教学经验,论述了当前课堂探究性问题设置中存在的问题,在此基础上进行思考,提出探究问题设置的四个要点。
  • 作者: 刘进
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  92-92
    摘要: 小论文的写作,可以引导学生从课堂走入社会,从知识海洋的中又游出来,学会用所学理论、知识、观点、立场等分析问题、解决问题,培养“三个面向”的合格中学生而采用的一大举措。本文从高中政治小论文的重...
  • 作者: 史传斌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  93-93
    摘要: 众所周知,思想品德教育非常重要,但要教好思想品德课却非常不容易。究其原因有二:一是教材本身知识有一定难度,给学生一种枯燥、无味感。二是学生对本学科重视不够.认为这门课学不学好无所谓。还有大多...
  • 作者: 黄成
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  97-97
    摘要: 传统枯燥乏味的政治单一教学课堂模式对学生毫无吸引力,课堂教学效率大大降低,已不能完全满足新课改的教学要求。针对教学现状,新课改明确指出创新教学的重要性,把创新教学和知识的实践放在核心位置。本...
  • 作者: 王德才
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  98-98
    摘要: 现今社会是一个信息和文化高速发展的时期,在高中课堂上,教师如何把政治课本上的内容通过基础知识潜移默化地延伸到正确的世界观,来抵御外来的诱惑?在高中这个即将面对大学或者社会的关键时期,正确的思...
  • 作者: 冯济强
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  1-1
    摘要: 初中数学和小学数学,无论在内容上,还是在思维上存在比较大的差异,并且初中数学能力上的求也更加高。加之,初一数学是整个初中数学的基础,学生初一数学的成绩好坏将直接影响到整个初中的数学学习情况。...
  • 作者: 牟玉娟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  5-5
    摘要: 课堂教学是实现课程教学的基础。新课改下,初中数学教学应该体现出新的教学理念和方法,提高课堂教学效率,满足学生的求,是教师教学的主目的。本文以多年的教学经验为依据,将初中数学课堂教学为核心点,...
  • 作者: 童建福
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  12-12
    摘要: 高中数学课堂中,问题的引导是数学课堂的灵魂,它是带领整个课堂节奏的关键。对学生来说,问题就像一个个方向牌,指引着他们思考的方向,最终到达知识的彼岸。对教师来说,问题是一把教学利剑,能帮助教师...
  • 作者: 袁付标
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  14-14
    摘要: 学习知识的过程中,就是不断认知、不断探索、不断实践的前进发展进程。课堂练习是巩固学生知识素养、锻炼学生学习技能的有效载体。在以能力培养为第一任务的新课改初中数学教学中,学习能力培养是教师教学...
  • 作者: 曹正国
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  16-16
    摘要: 新课程改革从2001年开始,至今已有13年,13年过去了,课堂虽然有了一些变化,但仍然达不到求,还有一些问题。比如:学生学业负担过重,学业成绩不佳,学习能力不强,情感不到位等。我认为造成上述...
  • 作者: 阚玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  20-20
    摘要: 通过多年的教学经验,初中数学教师应该对学生解决问题提出自己的教学方法,提出自己的心得体会。
  • 作者: 孙亚兵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  25-25
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而学生是祖国的未来,“少年强则中国强”,所以我们教师在教学过程中注重培养学生的创新能力。在义务教育阶段,学生普遍反应数学是最难学的...
  • 作者: 武耀杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  29-29
    摘要: 课改现已全面铺开,面对新课改,学校的教学工作本着“教学理念更新,思想方法创新”的思想认识,在学校的各项工作中落实一个“新”字;教师更应该提高认识,加强理论及业务的学习,有战胜困难的信心和勇气...
  • 作者: 严骏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  31-31
    摘要: 初中阶段是培养学生互助合作、共同发展的最佳时期,数学作为初中的一门基础课程,更是有必在教学中进行合作学习。在教学中进行合作学习不仅有助于促进学生个性的良好发展,还有助于培养学生间的友谊,促进...
  • 作者: 叶连兰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  32-32
    摘要: 在新课改的实施背景下,合作学习成为学校教育改革积极提倡的教学组织形式,是对传统教学组织形式的新突破。在高中数学课堂中实施合作学习的策略,能使数学的课堂教学方法得到有效创新。本文对高中数学课堂...
  • 作者: 张玉婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  33-33
    摘要: 最值问题是各级各类考试的热点问题,对于最值问题的求解方法与技巧也有许多种,然而其中最为重也是最为本质的一种方法无疑是利用函数知识求解最值问题。而利用函数知识求解最值问题的关键又在于构造出一个...
  • 作者: 唐余忠
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  41-41
    摘要: 减负增效背景的课堂教学追求教学的有效性,初中物理课堂教学更应如此。如何在有限的课时内让学生不仅获得必备的物理知识,还能提高学生的综合素质,让学生得到充分发展,这是每位教师应认真思考的课题。本...
  • 作者: 周艳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  45-45
    摘要: 笔者作为一线的物理教师聆听了很多专家关于新课程的解读,也观摩了很多示范课,下面笔者结合自己的学习心得和教学实践谈谈新课程实施过程中的几点感悟,与大家共享。
  • 作者: 曹丽丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  46-46
    摘要: 物理是一门注重实验的自然科学课程。学生在经历实验探究的过程后,才能更好地学习科学知识、掌握科学探究的方法,提高分析问题和解决问题的能力。农村初中由于受到条件的限制,很多实验器材不如城市中学全...
  • 作者: 何洪树
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  48-48
    摘要: 高中物理课外作业是巩固高中物理教学的重手段,通过物理课外作业,可以进一步了解学生物理学习动机和方法,提高教学效果。进而培养学生思考问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。
  • 作者: 谢芳 魏志坚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  53-53
    摘要: 随着教育理念的不断转变和更新,现如今的教育更注重学生素质和能力的培养,那种单一的知识传授的教育已不为社会所接受,取而代之的是发展学生素养,注重学生能力,让学生获取富有生命力的知识,并在一定程...
  • 作者: 袁小龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  56-56
    摘要: 随着课程改革的全面开展和现代教育技术的迅猛发展,以多媒体为主手段的现代教育技术开始走进初中课堂,对提高课堂教学效率起到了不可低估的作用。本文笔者结合自身的教学实践,从四个方面论述了如何巧用现...
  • 作者: 张玉国
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  58-58
    摘要: 加强教学模式的创新与改革,对于教学效率的提高有着重的作用。协作学习模式,具有一定的创新性,对于学生学习行为的科学化有促进作用。协作学习模式在初中物理教学课堂中的应用,是初中物理教学效率提高的...
  • 作者: 肖萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  60-60
    摘要: 教学最重的场所就是课堂了,提高教学质量的最根本的途径就是努力提高课堂教学的有效性,因此,提高课堂教学的有效性是每位老师探索的问题。本文主从重视学习兴趣的培养,指导学习方法,关心学生,走进学生...
  • 作者: 孙玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  61-61
    摘要: 在初中阶段,学生的认知结构仍然是以感性认知为主,在课堂上学习气氛对学生的学习效率影响比较大。因此,物理教师应该营造良好的课堂气氛。情境教学法就能在初中物理课堂,营造积极的学习氛围。本文将从几...
  • 作者: 郭万生
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  69-69
    摘要: 高中化学新课标具有很多新特点,有效课堂教学求教师在课堂教学中注重学生的主体性,师生充分互动,注重情感交流,关注情感交流,重视学生学习的体验与感悟,让化学回归生活。切实提高学生学习的效率、效果...
  • 作者: 施芸芸
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  70-70
    摘要: 高一化学是衔接初中化学与高中化学的关键,也是高中生接触新的课程标准的开始,对学生的后续学习比较重。因此,做好高一化学的衔接教学成为了高中化学教学的重过程之一。本文将从几方面来谈谈高一化学衔接...
  • 作者: 易归华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  74-74
    摘要: 在新课程改革后,化学教学对实验教学的重视程度逐渐提高,高中化学实验有待进一步的完善。提高化学实验教学的效果,需从实验方法、教学方法以及教学资源等多个层面来进行。本文分析了当前高中化学实验教学...
  • 作者: 顾海华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  77-77
    摘要: 生物属于高中的重点学科之一,有效教学情境的创设可以引起学生对于生物知识的兴趣,因此如何创造有效的教学情境是重点研究的课题。本文重点讲述情境创设技巧在高中生物教学中的具体应用,旨在提高教师的教...
  • 作者: 李耀文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改的进一步推进,合作学习是高中生物教学中一种科学高效的重手段之一。合作学习的目标不仅让学生的成绩得到提高,同时也希望学生在学习的过程中培养一个良好的心态,提高与人沟通的能力。目前高中...
  • 作者: 刘裕彬
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  79-79
    摘要: 高中生物课教学的主目的就是注重联系实际,提高生物科学素养,养成自主创新的意识,锻炼自主研究的能力。而情景教学的方法刚好能满足这一系列的求。老师在课堂上联系相关热点时事,合理利用多媒体手段,有...
  • 作者: 王先学
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  82-82
    摘要: 在生物教学中,以学生为主体开展小组合作学习活动是新课改下生物教学活动一个新的尝试和挑战。在本文中,笔者就结合实例,简单阐述了生物教学中,小组合作过程中常见的问题,并针对这些问题提了一些建议。
  • 作者: 陈瑶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  88-88
    摘要: 在高中阶段,女学生对体育课的好感度并不高,参与的积极性也低。而体育游戏对高中女生就能起到很好的调动作用,活跃她们的课堂气氛,提高课堂教学质量,这对体育教学来说具有特殊的意义。本文将从课堂的几...
  • 作者: 姬俊杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  93-93
    摘要: 信息技术作为一门重的技术,已经被越来越多的人们所使用;在当今及未来社会,掌握信息技术是对人的一种基本求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰;目前的高中课堂已经普遍开设了信息技术...
  • 作者: 谢星
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  97-97
    摘要: “新课改”带来了音乐教育的重大改革。的确,与传统音乐教育相比,“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的内容、教学模式、教学方法等方面,均作了全方位的改革。这对已习惯了传统课堂教学的广大音...
  • 作者: 胥加东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年35期
    页码:  98-98
    摘要: 高中学生参加篮球训练的目的是为了完成中学生各种竞赛,向篮球专业队和高校篮球队输送人才,篮球运动是中学生喜欢的运动项目,本文从中学生篮球训练的原则和特点,篮球队员的力量训练策略两个方面探讨了篮...
  • 作者: 王小伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  2-2
    摘要: 作为在日资企业工作的新人,在接打电话时,必须注意商务电话礼仪,掌握商务电话用语,做好留言记录转达,从而提高工作效率。
  • 作者: 吴东灿
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  4-4
    摘要: 化工原理在化学工程的各个专业当中,作为一门基础的专业课程,其具有专业和应用性的双重本质属性,而为了让教学的任务更加圆满的完成,提高教学的质量,不管是在教学计划的制定还是在教学方案的明确都必须...
  • 作者: 周佳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  6-6
    摘要: "植物大战僵尸"里,只有积攒了足够阳光,才可以种植植物,防御僵尸。学生不也一样么?只有积攒了足够的"阳光",他们才能从失败的阴影里走出来,找回自信,才会以乐观、积极的心态面对生活、学习中的挫...
  • 作者: 罗小玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  12-12
    摘要: 随着中国与国际接轨,幼儿双语教育越来越受到重视,这对学前教育师资培养提出了更高的要求。而目前中职学前教育专业英语的教学尚不完善,作为中职学校学前教育专业的英语教师,要为社会输送更多更符合社会...
  • 作者: 王妙甜
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  14-14
    摘要: 艺术实践可以提升高等师范学校舞蹈教学的教学水平和创作水平,成为高等师范学校舞蹈教学必不可少的部分。本文通过阐述艺术实践在舞蹈教学中的现状探析,其对高等师范学校舞蹈教学的影响,希望可以引起各界...
  • 作者: 杨永青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  16-16
    摘要: 中职生顶岗实习管理主体的多元性,以及其身份的特殊性,导致不少管理主体管理低效或无效,需要提升学生的自我管理能力。笔者努力探索学生自我管理中同伴教育这一有效形式,力求顶岗实习达到更好的预期效果...
  • 作者: 朱清婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  20-20
    摘要: 探究性教学是指教学过程中,学生在教师指导下,通过"自主、探究、合作"的学习方式对教学内容进行自主学习、深入探究的一种教学模式,在小学数学中应用探究式学习模式不仅能够深化学生对知识技能的理解与...
  • 作者: 朱林玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  26-26
    摘要: 想要让生活化教学更好的在小学数学课堂上发挥作用,首先需要教师们在课堂上树立正确的生活化教学理念,并且对于生活中的教学素材有进一步挖掘。同时,教师应当给学生们创设多层次的生活化教学情境。本文对...
  • 作者: 陈根凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  27-27
    摘要: 数学源于生活实践,同样数学的教学也离不开实际生活。而要培养学生的实践能力和创新精神就应该从小抓起,从小学数学教学开始重视。因此,教师应该注重联系生活的实际性,提供尽可能多的学生动手操作机会,...
  • 作者: 顾志祥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  28-28
    摘要: 课堂教学是一种有目的、有计划的活动,而教学目标是课堂教学的灵魂,可见科学准确的制定教学目标的重要性,但不容忽视的另一个问题是,虽然我们知道目标设置对于教学的至关重要,可在备课过程中能像认真考...
  • 作者: 姜宏伟
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  29-29
    摘要: 数字变换问题是研究有关自然数的构成以及在运算中发生变换等问题的应用题。在小学数学教学中,针对这种问题,我们可以用算术解和列方程解的办法加以解决。一、用算术的方法解数字变换问题案例一:有一个两...
  • 作者: 缪娅洁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  31-31
    摘要: 传统小学数学课堂教学中,教师以学习结果为重,忽视学生体验。这样的教学弊病在新课改推进的今天成为教师教学上的"拦路虎"。作为新课改下的数学教师,唯有改变教学观念,重视学生学习的自主体验,才能让...
  • 作者: 倪天云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  32-32
    摘要: 数学阅读是学生学习数学的基本途径,是积累处理数学信息的必由之路。本文作者结合自身教学实际,从激发兴趣、因材施"读"和以生为本三个方面论述了培养小学生数学阅读能力的有效途径。
  • 作者: 郑社文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  36-36
    摘要: 小学阶段是学生形成个性的最佳时期。作为数学教师,应该从对未来人才素质培养着眼,通过多种途径培养学生的良好个性,使之在今后的学习和生活中获得成长的有利条件。
  • 作者: 黄丹萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  37-37
    摘要: 《数学课程标准》提到:"动手实践、自主探索和合作交流,是学生学习数学的最重要的学习方式。学习内容要有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。教师要激发学生的学习积极性...
  • 作者: 黄园园
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  38-38
    摘要: 识字教学是小学语文教学的基础,但是由于识字本身就是枯燥无味的,因此小学生普遍对识字缺乏兴趣,也导致整体的语文学习质量低下。因此,如何精心设计教学流程,激发小学生的识字兴趣,让识字教学变得更加...
  • 作者: 孙凌云
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  42-42
    摘要: 语文教学是阅读与写作的共同体,小学生的阅读和写作尤其是写作是一线教师感到比较头疼的事儿。人们在痛定思痛的教学中也寻求到一定的写作教学的规律,并在具体教学中予以实践,实现学生习作路径的不断创新...
  • 作者: 卢晓卓
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  45-45
    摘要: 创新是教学进步的灵魂,在新课程改革的背景下,广大高中语文教师要紧扣教学关键环节进行创新,针对传统教学模式中存在的种种弊端,进行充分的分析研究、改进与提升,为学生营造良好的学习环境,充分体现学...
  • 作者: 陆颖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  48-48
    摘要: 学生是学习的主体,应是课堂学习的主人。"合作学习"是一种能充分体现学生"主人"角色的教学方法。笔者认为,在"合作学习"的小学语文阅读教学中,我们应该合理建构和调整合作学习的小组、精心选择和确...
  • 作者: 顾小燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  56-56
    摘要: 在高中语文教学中,作业设计是非常重要的内容,但是部分教师在作业设计上没有进行深入研究,只是直接运用一些教辅资料上面的内容,在作业设计的层次性上也缺乏有效研究,在作业的时机以及评价等方面也没有...
  • 作者: 袁清贤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  58-58
    摘要: 在初中阶段,培养学生的审美情操是主要的教学目标之一。而初中语文则是熏陶学生性情的重要学科,主要通过阅读经典,品味文本,来塑造学生的价值观。语文阅读教学则会影响着学生的阅读喜好和阅读习惯。本文...
  • 作者: 李卫先
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  61-62
    摘要: 在小学语文教学工作中,学困生是非常特殊的群体,既有学习基础、学习能力因素导致的学困生,也有学习态度、学习情感方面产生的学困生。无论哪一种学困生都要引起重视,教师应当认真分析学困生的成因,立足...
  • 作者: 顾鑫
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  62-63
    摘要: 随着小学课程改革的不断深入,构建高效教学课堂已经成为广大小学语文教师的共识。高效课堂是一种理想的教学境界的追求,是课堂教学评价的最根本的准则。那么,如何保证小学语文课堂教学的高效性呢?笔者认...
  • 作者: 邓家政
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  67-67
    摘要: 本文从小学生学习英语的现状出发,尤其是基于小学英语单词的教学现状,经过探讨和研究,提出"五步三法"激发学生记单词的兴趣,实现快乐记单词,实现乐学的根本转变。
  • 作者: 王秋梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  70-70
    摘要: 本文以小学英语评价的多元化和形成性为研究重点,阐述运用有效性教学评价对总结课堂教学和优化教学过程的促进作用。有效性教学评价应以突出学生学习主动性和促进全面发展为指导,注重形成激励评价模式运用...
  • 作者: 徐春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  71-71
    摘要: 中小学英语教学设计一直是英语科目中的一个恒久的课题。有效教学设计探究促进提高英语教学实效,让学生们更好地接受英语科目知识。为了进一步就中小学英语教学加以探研,本文将从"参与、合作、探究"三个...
  • 作者: 杨娴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  75-76
    摘要: 语篇教学是小学英语教学的主要内容,是培养学生英语综合素质的主要途径。作为教师,在进行语篇教学时要有语篇意识并注意教学方法的巧妙整合,可灵活将英语基本知识的教学寓于平时的语篇教学中,从语篇的整...
  • 作者: 凌卉 王玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  75-75
    摘要: 本文旨在研究小学英语教学创新策略,为今后小学英语老师在小学英语教学方面提供思路。
  • 作者: 汪雨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  78-78
    摘要: 课堂教学是一种有规律地感受和传递知识的实践活动,它同其它事物的发展一样,具有自己的节奏变化。合理地调控教学节奏,不仅能给师生以美的享受,还能吸引学生的注意力、调动学生的学习兴趣,从而达到提高...
  • 作者: 严萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  80-80
    摘要: 目前,在初中英语阅读课堂教学上,越来越多的教师以及学者把关注的焦点放在了任务型阅读法的研究上。任务型阅读教学是一项以学生为主体的课堂活动,它的教学目标不仅仅是提高学生们在理解的基础上灵活地应...
  • 作者: 马伏鸿
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  87-87
    摘要: 在小学班主任工作中,班级管理质效对整个管理工作具有极其重要的影响。如何在班级管理中充分调动学生的积极性,让他们踊跃参与班级管理、发挥主人翁地位与作用,是每一位教师应当深入研究的重要课题。我在...
  • 作者: 陆本林
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  91-91
    摘要: "教育教学的艺术和技巧就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来。"在日常学习生活中,我努力帮助他们在学习生活中享受到进步的乐趣;指导他们在集体生活中寻找到自己的位置;引领他们在成长历程中...
  • 作者: 姚垚 姜成爱
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  94-94
    摘要: 苏霍姆林斯基曾深有感触地承认:"在我们的创造性的教育工作中,"差生"工作是最难啃的"硬骨头"之一,没有哪一位老师不这样认为。转化"差生"是学校和教师义不容辞的责任。虽然低年级的孩子课堂上比较...
  • 作者: 黄小英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年36期
    页码:  98-98
    摘要: 《音乐课程标准》指出,以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,提升学生的音乐审美能力。与其他学科相比,音乐有它独特的魅力,它是用旋律...
  • 作者: 徐海虹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年18期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 识字,是儿童从运用口头语言过渡到书面语言的最初的基本环节。识字是阅读和写作的基础。小学识字教学的目的就是要教会学生识字方法, 培养识字能力,使他们掌握汉字的音、形、义,为发展读写能力打下良好...
  • 作者: 张燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年20期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 几何画板是课程教育改革条件下提高数学教学质量的重要途径,具有简单易操作等特点。随着初中数学课程教学改革的不断深入和发展,现阶段几何画板已经基本上融入到具体教学过程中,笔者主要围绕自身的经验就...
  • 作者: 李媛秋
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 教育的迅猛发展,人们对于教育的重视程度越来越高,促进了新课程的改革。而新课改的种种新理念,也影响着传统模式下小学的课程体系。作为教学的主体——老师来说,为了跟上现代教育的步伐,就必须在教学内...
  • 作者: 徐凌燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年27期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 苏联著名教育家赞可夫曾说:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”根据多年的教学实践经验,结合十几年来的新课程改革,通过创设情境,使用情景教学法...
  • 作者: 郭惠东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年33期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 21世纪是知识经济和信息化时代,人类对教育的需求与重要性的认识日益加深。与此同时,社会的不断发展对教师的素养要求也日益提高。在世界进入信息化时代的今天,需要培养大最的复合型人才。所以教师的教...
  • 作者: 辜力南
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 一、以师生道德建设为根本,构建和谐学校人际关系 构建和谐学校人际关系包括教师间人际和谐关系, 学生间人际和谐关系。师生和谐关系,主要以平等、尊重、理解、宽容搭建学校师生交际平台。这就需要提...
  • 作者: 周烨
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年34期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 新的课改理念要求培养创新人才,这就需要教师改变教学方式,营造一个宽松的学习氛围,激发学生的主动性和创造性。历史教师要根据自身学科特点,充分展现本学科魅力。教师可以通过创设教学情境、教学案的鳊...
  • 作者: 陆友军
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 陆友军老师自工作以来,一直在第一线担任班主任工作,同时任教初中英语。在日常教学工作中,非常注重学习兴趣的激发,注重课堂效率的提高,注重学生学习能力的培养。在各类竞赛中,他所任教的学生都能积极...
  • 作者: 朱红梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年22期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 培养学生自主学习能力,提升课堂教学效果,已成为新课改下广大高中语文工作者亟待思考解决为一个问题,本文在简要分析高中语文课堂教学现状的基础上,结合教学实践对如何构建高效课堂展开初步探讨,旨在抛...
  • 作者: 何招娣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年23期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 教学体制改革的实施,使得学生的问题意识倍受关注。问题是所有学科学习的出发点,教师时学生进行正确引导,明确教学目标,让学生在问题中深入学习,从而使初中生物课堂教学活动更加充实,提升学生的学科素...
  • 作者: 黄青青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年31期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 英语作为世界上使用最广泛的语言,几乎已经成为我们生活中的一部分,而初中的英语教学是我好英语的基础。打造优质高效的英语课堂,是英语教师所期望达到的教学目标。作者通过自己的教学过程,发现影响打造...
  • 作者: 祝玉姮
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 语言积累是提高语文素养的必由之路,在小学语文教学中,必须加强语言积累的指导,为学生语文素质的全面提高打下坚实的基础。 多年来,语文教学采用“以理解为目标,以讲解为手段”的阅读模式,岂不知...
  • 2253. 爱的教育
    作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深,凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的“爱”的典范,它所激荡的情节无不使人流下动情的...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 教学感悟数学是一门以抽象思维为主的学科,由概念及命题等内容组成的知识体系。学习数学注重要培养我们的逻辑思维能力。概念是数学知识体系中的基本元素,数学概念的教学与对学生概念思维能力的培养有密切...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 张治中,男,中共党员,中学高级教师,常熟市教育科研学术带头人,常熟市语文科教改带头人,尚湖高级中学副校长,党总支委员,分管教学、教科研、教师培训;
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《爱和自由:孙瑞雪幼儿教育演讲录(全新增订第4版)》:你以为你爱孩子,你想象你可以爱孩子,你认为这就是爱孩子,和你真的爱孩子是有差别的。也许,你需要停下来看:你是不是基于你的想法,你的恐·限...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 杨殿峰,1982年3月出生,共产党员,中学一级教师,团总支书记。2003年毕业于江苏省泰州师专,2008年取得物理学本科学历。
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 海姆·吉诺特博士,美国著名心理学家、儿童心理学家,他是培养教育孩子方面的权威,他最著名的畅销书《父母是怎样和孩子说》为全世界数百万父母提供了与孩子有效交流、下确沟通的方法和途径,书中详溢着吉...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 宋晓丽,1973年1月出生,1995年7月毕业于陕西师范大学地理系,专科。
  • 作者: 杨璐
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2014年13期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 小说《白狗秋千架》的开头第一句是:“高密东北乡原产白色温驯的大狗,绵延数代之后,很难再见一匹纯种。”

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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