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出版文献量（篇）
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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目录
  • 2761. 浅谈职校学生书面表达的问题和解决措施
    作者： 李顺艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  4-5
    摘要： 由于中考的筛分机制,职业学校生源较弱。客观来看,职校学生学习能力一般,语文基础普遍薄弱,其中书面表达问题尤为突出。学生在语文学科书面表达上有很大的提升空间。本文旨在点明现阶段职校学生在书面表...
  • 2762. PBL项目式阅读教学法在高中语文中的应用
    作者： 李朗平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  6-6
    摘要： 随着社会的不断发展,语文在高中阶段的教学价值也得到了人们的普遍认可。但高中语文教学中还存在诸多方面的不足。本文从对PBL项目式阅读教学法的内涵和价值分析入手,针对当前教学的不足,提出相应的策...
  • 2763. 托物言志散文一般解读模式的构建分析
    作者： 林华旭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  7-7
    摘要： 在初中语文阅读教学过程中,托物言志散文属于较为常见的一种类型,托物言志属于一种借助某种物体表达及寄托自己思想感情的一种表现手法,学生在学习托物言志散文的过程中往往会对散文中的这种表现手法不了...
  • 2764. 渗透传统文化,提升初中学生语文素养
    作者： 陆露
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  8-9
    摘要： 初中语文学习对学生综合素养的提升非常关键,通过开展该学科教学,不仅能有效提升学生的语文素养,对文化传承及发展也有重大意义。现阶段,要想将文化更好地输送给学生,语文教学是最为重要的形式,教师应...
  • 2765. 用爱心滋润学生的心田
    作者： 汪昭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  11-11
    摘要： 随着素质教育的全面推进,做好中学生的德育工作是现阶段教师应该思考的主要问题,尤其在初中语文教学中,教师要用爱心滋润学生的心田,帮助他们形成良好的思想道德品质。基于此,本文从四个方面出发,探讨...
  • 2766. 浅谈初中语文深度阅读教学策略
    作者： 杨晓辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  12-13
    摘要： 在初中语文教学中提高学生的阅读能力十分重要。为了使学生的语文阅读能力得到有效提升,教师要不断探索和改进教学方法,并根据学生的特点创新语文阅读教学工作,使学生更能满足新时期发展背景下对更高的阅...
  • 2767. 互联网时代下初中语文作文教学方法研究
    作者： 原雅丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  14-14
    摘要： 语文兼具工具性与人文性,这两个基本属性为互联网与语文教学搭建了桥梁,工具属性强调语文知识的实践应用价值,而互联网的知识内容就是建立在实践应用的基础之上;语文教学的人文属性注重提升学生的综合素...
  • 2768. 以就业为导向的中职语文教学分析
    作者： 赵桃
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  16-17
    摘要： 中职教学的目的一般是为学生以后的就业做准备,以就业为导向的教学是中职语文教学的基础。本文主要对中职语文教学现状进行分析,并以就业为导向的必要性和一些具体策略进行分析。
  • 2769. 中职语文生态课堂的构建
    作者： 朱学锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  19-20
    摘要： 在新课改的推进实施进程中,中职语文教学获得了创新发展,当然也迎来了更高的教学要求,增加了教育教学的机遇和挑战。生态课堂是一种创新性的教育模式,倡导以人为本,确保课堂保持生机活力。生态课堂的提...
  • 2770. 基于课堂活跃度提升初中语文教学的有效性
    作者： 张晓慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  23-23
    摘要： 在新课改的指导下,课堂作为教学的主要战场。在语文教学中,教师需要做好自己指挥者的角色,因地制宜,调动学生的参与性、积极性,让课堂这个战场无往不利,促使语文学科成为学生最喜爱的科目,让学生流连...
  • 2771. 体验学习在农村初中语文诗歌教学中的运用
    作者： 戴妍华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  27-27
    摘要： 在当前新课改与素质教育的背景下,通过灵活多样的方式提高教学效率已成为初中教育工作者的重要任务之一。但受传统教育的影响,教师多采用机械性的教学方式,使学生只能被动学习,使教学氛围和教学情境较为...
  • 2772. 试论希沃白板与初中英语教学的整合运用
    作者： 曹英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  32-32
    摘要： 文章先分析了希沃白板对初中英语教学的重要意义,随后介绍了希沃白板在初中英语教学中的实际应用,从课前、课上、课后阐述了希沃白板是怎样使英语课堂更有实效的,最后列举了它的些许不足,希望能给相关人...
  • 2773. 导学案助力高中英语微课教学
    作者： 颜曰萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  46-46
    摘要： 随着社会的不断发展,高中英语教学的价值在更广范围内得到认可。但当前的高中英语教学仍存在多方面的不足。本文主要探究导学案助力高中英语微课教学的基本内涵和价值,并分析当前教学之中的不足,然后提出...
  • 2774. 高中英语课堂上思维导图的有效使用
    作者： 孔德平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  49-50
    摘要： 随着我国教育改革的不断深化,如何更有效地培养学生的综合素质,促进学生英语核心素养的持续提升,是高中英语教学必须高度重视的重大问题。因而,教师应大力推动教育模式和教学方法创新,努力提升高中英语...
  • 2775. 多媒体在高中英语教学中的合理运用
    作者： 王宗谦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  51-51
    摘要： 在高中英语教学中合理运用多媒体手段能有效优化课堂教学、提高教学效率、激发学生的学习兴趣,但多媒体手段的运用要注意一个“度”。本文首先分析运用多媒体的优势和劣势,然后分别从充分发挥多媒体的辅助...
  • 2776. 初中英语教学有效性的影响因素及提升策略
    作者： 文艳玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  52-52
    摘要： 初中是培养学生综合素质的基础性阶段,在学生的学业生涯中起奠基性和统筹性作用,能为学生后续各项社会实际技能的掌握提供坚实的资源保障。因此,加强初中理论知识和实用能力的教育,对正处在智力发展黄金...
  • 2777. 翻转课堂在高中英语词汇教学中的应用
    作者： 姜佳丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  54-54
    摘要： 众所周知,词汇是英语教学中的基础。学好英语,可以帮助学生提高应试能力和综合素质。在传统的英语词汇教学中,教师的讲解占据了课堂的大部分时间,学生在长时间的听讲中,难免会觉得课堂枯燥无味,从而导...
  • 2778. 农村高中英语早读课的现状调查及对策研究
    作者： 辛亚玉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  56-56
    摘要： 早读课是英语教学环节中的重要组成部分,是全面提高学生英语综合素质和英语成绩的重要保障。英语教师要营造浓厚的英语学习氛围,帮助学生形成良好的英语学习习惯,将早读课的作用充分发挥出来,使学生能够...
  • 2779. 提高中专英语教学效率,从改变教学模式开始
    作者： 袁泉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  57-57
    摘要： 随着新课程的整改,涌现出许多优质的教学模式,且受到教育界人士的一致好评。本文从中专学校的角度浅谈如何通过改变教学模式提高教学质量。
  • 2780. 浅析初中历史教学中思维导图的应用
    作者： 陈江芸
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  60-60
    摘要： 历史教学一直是初中教学的难点内容,难就难在历史事件过多,需要记忆的知识点多,历史知识体系的构建难度较大,思维导图作为有效的图形思维工具,在初中历史教学中的应用,可以优化历史学科教学,提高教学...
  • 2781. 高中地理问题式教学初探
    作者： 葛学军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  74-75
    摘要： 素质教育和新课程改革的实施要求教师不仅要为学生讲解文化知识,还要教会他们学习,使其形成问题意识。2017版新高中地理课程标准更是将问题式教学作为实施建议提了出来,高中地理教师应认识到问题式教...
  • 2782. 高中政治生活化基础上的德育与情境创设
    作者： 董碧春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  82-82
    摘要： 把德育落实到高中思想政治课堂,是每一位思想政治教师的职责。本文主要阐述如何通过联系生活实际创设教学情境,实现德育与知识的双重目标。首先论述德育与生活以及教学情境与生活的密切联系。然后通过生活...
  • 2783. 初中道德与法治教学中人文素养的渗透策略
    作者： 孙燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  83-83
    摘要： 道德是人类与生俱来的行为标尺,在长期的社会认知中,使人类自发担任其应尽的社会责任与家庭义务;法制是维护公共环境稳定的闸门,依靠法律的强制性与约束性形成人类活动的硬性规范。道德与法治,二者是推...
  • 2784. 思维导图在初中道德与法治教学中的应用
    作者： 赵继哲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  84-85
    摘要： 在初中道德与法治课堂上,应用思维导图可以有效提高教学效率,引导学生建构自己的知识体系。本文根据笔者的实践经验,分析思维导图在初中道德与法治教学中的应用现状,并由此提出思维导图在初中道德与法治...
  • 2785. 多媒体在道德与法治课中运用的问题与对策
    作者： 杨燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  87-88
    摘要： 目前,多媒体教学在初中道德与法治课堂中的使用已经越来越广泛,其积极意义也被师生普遍认可,但是,随着多媒体教学在课堂实践中的普及,存在的一些问题和弊端也日益凸显,本文试图找出问题所在并进行分析...
  • 2786. 创新模式下的初中思想政治教学策略浅析
    作者： 杨武
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  90-90
    摘要： 在现在的教育领域发展过程中,社会各界越来越重视素质教育的开展,旨在促进中学生综合素养的提升。在这样的教育背景下,各个中学开始注重思想政治的课堂教学,对此,教师要积极采取一些新型教学模式,进行...
  • 2787. 问题引领式教学在高中政治教学中的运用
    作者： 周宣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  91-91
    摘要： 随着新课程教育的改革,在高中政治教学中,通过运用多样化的问题引领式教学方法,能够突出学生的主体地位,激发学生的学习积极性。因此,本文是针对高中政治教学中问题引领式教学的作用与应用进行系统的分...
  • 2788. 增强文化自信背景下探讨高职国学文化教育
    作者： 张月娥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  94-95
    摘要： 本文在文化自信的背景下,对高职院校存在重技能轻人文现象加以分析,提出高职院校国学教育的必要性、教育方式以及要注意的若干问题,以期为完善高职教育提供一些参考。
  • 2789. 浅析高中数学选择题的利与弊
    作者： 陈卫星
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  2-2
    摘要： 高中数学教学是学生思维深化的重要阶段,传统教学的应试教育使得很多高中生在数学学习中感觉到枯燥和无味,对大部分抽象型概念和实践问题无从下手。在新课标的改革中,对高中数学教学方案及数学命题标准存...
  • 2790. 探究高职数学建模方法与分析
    作者： 崔石买
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  4-5
    摘要： 随着社会的迅速发展,我国对高技术人才的需求逐步提高,对其本身的知识和技能的要求也是越来越高。那么,在现阶段如何提高高职学生的教学质量,切实提升学生的能力,成为了每名高职教师都必须思考的问题。...
  • 2791. 分层教学法在初中数学教学中的应用研究
    作者： 施海健
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  7-7
    摘要： 在初中课堂中,分层教学是教师常用的一种教学模式,它依据学生的思维发展规律,强调因材施教,尊重学生之间的个性差异,顾及全体学生的发展,有助于提升数学教学质量。
  • 2792. 初中数学实验课中小组合作思想的渗透研究
    作者： 孔凡锦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  8-9
    摘要： 随着教学改革的不断深入发展,教学中出现了很多改革及新的教学观念。小组合作学习作为一种新的学习方式,在中小学教学中被普遍采用,并运用于实际的教学中。特别是初中的数学实验课,更加强调小组合作思想...
  • 2793. 在教学和管理中绘出师生间的七色彩虹
    作者： 刘晓宝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  10-10
    摘要： 良好师生关系的建立,有助于提高学生的学习兴趣,对师生双方具有重要意义。本文从学生学习兴趣的培养和融洽师生关系两个方面,强调师生之间沟通的作用,从而进一步推动学生学习的自主性、积极性。
  • 2794. 小组合作在初中数学高效课堂中的构建研究
    作者： 赵君宁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  17-17
    摘要： 基于新课改的提出与发展,对教学效率提出了更高的要求,教师需要不断创新教学手段,采用多样化的教学方式,吸引学生的课堂注意力,激发学生的学习兴趣和热情,在提高学生学习质量与效率的同时,为学生的综...
  • 2795. 渗透数学文化 提高数学素养
    作者： 王娟娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  18-18
    摘要： 数学文化是千百年来历史沉淀的精华,同时具有较高的美学价值,我们应该积极传承和发扬数学文化。数学文化不仅包含着数学知识,而且蕴含着深刻的哲理,具有含蓄、深沉的特点,在抽象中还蕴含着丰富的哲理之...
  • 2796. “慢”课堂有效教学模式的实践与研究
    作者： 李明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  21-21
    摘要： 慢课堂是一种新的教学模式,在这种模式之下可以达到不一样的学习效果。慢课堂并没有因为慢而影响学生的学习效率,在这种教学模式之下,学生的学习效果反而会有不一样的提升。
  • 2797. 加强高中数学实践 开展课堂有效教学
    作者： 施勇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  23-23
    摘要： 随着新课程改革和素质教育的不断发展,有效课堂成为众多教育人士普遍关注的问题。课堂是学生进行学习的最重要平台,是教师的教学活动和学生的学习活动最集中的体现地,但课堂的时间却是非常有限的。在此背...
  • 2798. 小组合作学习在初中数学教学中的运用
    作者： 魏学红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  24-24
    摘要： 在初中数学教学中应用小组合作学习是教学改革的有效途径之一,也是摒弃传统教学理念不足的一种创新教育思想。小组合作学习的目的在于培养学生自主学习的能力、沟通能力以及创新能力,对学生的学习发展非常...
  • 2799. 初中数学课堂融入数学建模方法初探
    作者： 吴楼萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  25-25
    摘要： 初中数学在整个数学体系中发挥着承上启下的作用,既衔接小学数学的知识内容,又为高中数学的学习奠定基础。数学建模思想是初中数学学习中必不可少的思想,需要学生掌握一定的建模方法,这样才能更好地发展...
  • 2800. 游戏教学法在初中数学教学中的运用探析
    作者： 张亮
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  26-26
    摘要： 数学是所有课程中的基础课程,但数学的难度却不能说是基础的,从中学开始,数学难度便开始逐渐增加了。因此,对学生的学习能力有了更高的要求,数学也由此成为了许多学生都比较“抵触”的学科之一,但数学...
  • 2801. 试说新型师生关系与中学数学教学效果
    作者： 田永丰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  27-27
    摘要： 新一轮基础教育改革理论与实践在教育实践过程中要求“改变学生接受学习、机械学习的传统现状,鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力,分析和解决问题的能力”,要求教师改变自...
  • 2802. 情景教学在小学低年级数学教学中的应用
    作者： 张仁娥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  30-31
    摘要： 情景教学法能使小学低年级数学教学更高效,对于培养小学生的数学的兴趣、启发小学生的思维起重要作用。本文首先阐述情景教学的概念,接着分析了小学低年级数学情景教学中存在的问题,最后重点对情景教学在...
  • 2803. 小学数学通过课堂追问促进学生深度思考
    作者： 刘红秀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  32-32
    摘要： 课堂追问是教师在课堂上为了解决某个问题而向学生“刨根问底”的提问,它是课堂教学中师生之间交流互动的方式之一。在小学数学教学过程中,教师在课堂上适时、合理、巧妙地追问,有利于培养学生思维的深刻...
  • 2804. 浅谈初中物理教学中的科学态度与责任教育
    作者： 容科勇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  41-41
    摘要： 从基因编辑婴儿事件折射出的一位科研工作者的科学态度与责任意识的薄弱,对人类社会带来的不可预测的危害,进一步显示了教育工作者的重任所在,提高了我们对发展学生核心素养的认识,激发了在教学中探寻培...
  • 2805. 浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养
    作者： 夏秋平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  44-44
    摘要： 物理是初中生刚接触的一门学科,这一阶段学生兴趣的养成十分重要,会直接影响学生今后物理学习的态度。所以,本文就初中物理教学中学生学习兴趣的培养进行了分析,希望能有效提高初中物理教学质量。
  • 2806. 高中物理教学中学生创新思维培养途径分析
    作者： 叶幼明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  45-45
    摘要： 新一轮课程改革,确立了以发展学生核心素养为目标的改革方向,将高中物理核心素养分为四个维度:物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任。培养具有科学思维、创新思维的人才不仅是教育改革的重点,...
  • 2807. 视频资源在初中物理实验教学中的运用探析
    作者： 赵勇锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  46-47
    摘要： 初中物理是一门以实验为基础的学科,但受到诸多因素的限制,导致许多重要实验无法在课堂中实践,这时教师一般会选择采用理论教学,借助文字的方法大致讲述实验过程,但最终起到的效果却非常不理想。基于此...
  • 2808. 对小组合作构建高效课堂的研究
    作者： 朱世明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  51-51
    摘要： 物理是一门在实际生活中有一定应用的学科。对于学生来说,学好物理这门学科,有一定的现实意义。在实际的教学过程中,教师应正视学生在学习中出现的问题,采取合适的教学策略,如小组合作的教学方式,帮助...
  • 2809. 高中化学教学中问题情境创设策略
    作者： 魏燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  53-53
    摘要： 在近代中国发展进程中,教育是重头戏,针对日益发展的教育事业,各学科也有了新的发展进程,比如,高中化学,其作为物理化的一员,自然也是重中之重,想要更好地提高其教学效率,就要在高中化学课堂中应用...
  • 2810. 探究实验在初中化学教学中的应用
    作者： 杨丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  54-54
    摘要： 随着我国教育教学水平不断提高,新课程标准也对初中阶段的教育工作提出了严峻的要求,尤其在初中化学教学中,需要教育工作者投入更多的精力,致力于保障化学教学的质量和水平。初中是学生初步接触化学的阶...
  • 2811. 化学常识生活化的课堂教学思考
    作者： 朱月林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  55-55
    摘要： 联系生活讲化学,生活经验化学化,化学问题生活化,应是当前高中化学教学中需要特别注意的内容,其有助于使课堂教学与现实生活从传统教学中的分离回归到融合,还原化学于生活的本质。本文从传统教学的不理...
  • 2812. 踊跃“展示”,为课堂“锦上添花”
    作者： 郭永山
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  58-59
    摘要： 在“限讲、合作、展示”中,“展示”环节旨在将学生内化的知识、能力充分地外显出来,形成思维冲突,通过评价、反思不断地补充、调整,达到思维提升的目的。不仅要展现出学生的情感、态度、价值观、语言表...
  • 2813. 初中生物教学与健康教育的有机整合探究
    作者： 宋同庆
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  61-61
    摘要： 在青少年成长的阶段,关于生理和心理的教育尤为重要。在众多学科中,生物承担着对学生进行健康教育的重任,重视健康教育,不单是国家政策要求,更能保障我国下一代国家栋梁的健康,为国家注入新鲜血液。因...
  • 2814. 浅谈初中生物实验教学的重要性及策略
    作者： 杨弘
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  68-68
    摘要： 生物学问题是全球性的问题,生物课是当代发展的重大课题。技术的创新、设备的提升吸引着无数的学者探索生物学问题。生物是一门抽象的课程,研究的内容大部分是肉眼不可观察的生命。教师要想清楚地将抽象的...
  • 2815. 试论高中生物探究性实验教学
    作者： 潘枫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  69-69
    摘要： 高中生物难度较高,为提升学生对生物学科的理解力和实践操作能力,教师应跟随新课改的脚步,尝试新的教学方法。
  • 2816. 新课改下高中生物学生自主学习策略研究
    作者： 裴生美
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  70-70
    摘要： 随着国内新课改进程的不断深化,对高中生物教学的要求也变得日益严格。在新课改的大趋势下,传统的高中生物教学模式,也开始向培养学生的学科素养,以及强化学生的自主学习、独立思考能力方向过渡。为了适...
  • 2817. 高中生物学科素养中学生探究能力培养策略
    作者： 张永斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  71-71
    摘要： 核心素养的提出,给教育工作者的教学制定了新的标准,确立了新的目标。在新课改的背景下,在中学生物教学有效培养学生的学科素养变得尤为重要。本文从生物学科素养中对学生探究能力的培养入手,对如何在高...
  • 2818. 高中生物学教学中应用体验学习模式探究
    作者： 王斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  73-73
    摘要： 随着新课改的实施,传统的教学模式越来越难以满足社会对人才的需求,体验性学习逐渐成为高中教学研究的重点。体验学习模式可以更有效提高学生独立思考的能力,从而提升高中生物学教学的质量。
  • 2819. 通用技术尺寸标注漏标题型分析之我见
    作者： 亢爱琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  77-77
    摘要： 在通用技术学考选考试题中,三视图的尺寸标注是必考题型,其中包含错误标注、重复标注、漏标等。前面两种学生已基本掌握,但一旦题目涉及到有几处漏标,学生就容易出错。对此,本人结合这几年教学中遇到的...
  • 2820. 点石成金,班主任的爱心就是金手指
    作者： 马晓云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  81-82
    摘要： 随着社会经济的高速发展,人们对教育质量的要求也越来越高,教育除了要给学龄段孩童传输知识,更要帮助其建立正确的道德思想,让其成为有理想、有追求、有信念的社会主义现代化建设者、接班人。德育工作是...
  • 2821. 翻转课堂在中职学前心理学教学中的运用
    作者： 唐威
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  83-83
    摘要： 现阶段,随着我国社会的发展和进步,人们在工作和生活的巨大压力之下,逐渐意识到学习的重要性,特别是中职校园的学习。如何加强教学革新,提高中职生的学习效率,特别是学前心理学这门课程,诸多教师在学...
  • 2822. 微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
    作者： 石杰鹏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  96-96
    摘要： 随着科技的不断发展,微课作为一种新的教学形式,逐渐被教师和学生接受。因为微课具有针对性强、细致入微等特点,所以得到了教育行业的认可。在中职教育中,电工电子是基础课程之一,具备很强的实践性,对...
  • 2823. 核心素养下的小学综合实践活动指导策略
    作者： 潘冬霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  3-3
    摘要： 当前,在现代教育体系不断完善背景下,核心素养理念在各个阶段的教育教学中发挥关键性的作用。进入小学后,综合实践活动是一个基本项目,体现形式为一门课程,这门课程的开展目标在于使学生在学习中逐渐形...
  • 2824. 立足校本作业,培养学生历史核心素养
    作者： 林素琼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  6-6
    摘要： 校本作业是课堂的延伸,在培养核心素养方面有特殊的功能。其内容要紧扣课标、考纲和学生的实际情况,紧贴能力要求,进行有层次的设计问题,达到减负增效的作用。笔者尝试多元形式,增加了活动类和“延伸阅...
  • 2825. 立足学生,构建魅力语文课堂
    作者： 严冬梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  10-10
    摘要： 语文是小学阶段的一门重要课程,小学语文教学对提高学生的语文素养,培养学生的语文综合应用能力有十分重要的作用。在新课改的背景下,小学语文教学应立足学生,从学生的实际情况出发,这样才能让语文课堂...
  • 2826. 结构化学习——课程改革深化的应然选择
    作者： 赵凌燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  11-11
    摘要： 在课程改革的进程中,碎片化的学习增加了学生建构立体知识体系的难度,导致学生的学习缺乏应有的深度,在回归数学学科本质的需求下,在迎合学生认知规律的需求下,结构化学习能使学生的“基础学力”更快地...
  • 2827. 国学经典在小学语文教学中的渗透方式
    作者： 柏生田
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  16-16
    摘要： 国学经典是我国古代文化思想智慧的结晶,之所以流传千年都不朽,是因其自身所独有的文化价值与思想底蕴,将其有效渗透到小学语文教学之中,符合小学语文素质教育要求。基于此,本文也就如何进行渗透加以研...
  • 2828. 浅谈利用微课转化小学数学学困生
    作者： 赵晓春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  18-18
    摘要： 随着信息技术在小学数学教学中的应用,微课成了小学数学教学中常用的模式,且深受广大师生的喜爱。本文立足小学数学学困生转化,阐述微课的特点、意义和应用原则,并进一步探究利用微课进行小学数学学困生...
  • 2829. 新课改下小学语文写作教学指导方法探讨
    作者： 黄宗强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  20-20
    摘要： 写作是一项综合指标很高的创造,小学必须打好基础,这就要求教师高度重视,运用多种方法,灵活多变的去进行引导。
  • 2830. 浅议有效引导学生拓展课外阅读的几点尝试
    作者： 王晓艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  21-21
    摘要： 阅读教学是语文教学的中心环节,课外阅读不仅是语文学习的拓展和延伸,也是提高学生语文综合素质的有效途径。一语文教师要深知课外阅读对学生的重要性,在教学实践中,要针对学生的特点,采用多种形式,培...
  • 2831. 浅谈如何提高特教学校聋生数学教学质量
    作者： 李忠凯
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  22-22
    摘要： 数学是我国基础教育教学体系中的基础学科,是学生更好地学习、生活的基础和前提,也是培养和锻炼学生思维能力、探究能力与综合素养的重要途径。对于存在听力障碍的聋生来说,他们在数学学习过程中会受到许...
  • 2832. 小学数学数形结合思想教学模式的应用研究
    作者： 陶丽红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  23-24
    摘要： 数形结合是数学教学中的重要思想,在小学数学教育中运用比较多,此方法能激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和创新能力,提高课堂教学质量。
  • 2833. 对小学数学教学艺术性的分析
    作者： 张月琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  26-26
    摘要： 数学教学是一种无形的艺术,其艺术形式主要体现在言语、板书、提问、作业等诸多环节。数学教师应注重艺术教学,根据小学生的心理特点,注重艺术教学,拉近学生与教师之间的距离,使每堂数学课都成为一种视...
  • 2834. 浅谈小学数学课堂教学的有效性
    作者： 郑永铭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  27-28
    摘要： 新课程理念下,数学教学应以学生的兴趣为出发点,按照他们的特点,实施一些创新性比较强的教学活动,用于培养小学生的创新性思维。科学、有效的课堂教学模式则是将重点放在学生的注意力上,充分体现出每位...
  • 2835. 多媒体技术应用于现代小学数学教学
    作者： 杨敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  32-32
    摘要： 以多媒体为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新的活力。随着教育技术的不断提高,多媒体技术在教学工作中发挥着越来越重要的作用。多媒体技术在数学教学中的优势...
  • 2836. 小学数学教学中学生思维能力的培养策略
    作者： 潘瑞霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  37-37
    摘要： 数学素有“思维体操”之称。小学数学教学的一个重要教学任务就是让学生在数学学习过程中,逐渐形成自主学习、独立思考的能力,不断提升思维能力,促进学生全面、可持续的发展。在小学数学教学中,教师要充...
  • 2837. 对智慧数学课堂“教学板块”的设计与思考
    作者： 周扬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  41-41
    摘要： 随着课程改革的不断深入,在小学数学教学中,智慧课堂理念获得了迅速的发展与普及。在当前的小学数学教学中,如何构建智慧课堂的教学板块,成了广大教师积极探索的重要课题。本文以苏教版四年级上册“怎样...
  • 2838. 发挥微课功能 提升数学教学质量
    作者： 孙应萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  42-42
    摘要： 小学生年龄偏小,其思维发展正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,这就给学生的数学学习带来了一定的挑战。运用微课能很好地解决这一问题。作为新时代的人民教师,我们有必要学会正确使用它,并...
  • 2839. 以读促写,提升低年级学生语文核心素养
    作者： 夏凌燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  45-45
    摘要： 随着教育事业的发展,低年级的语文学习已得到了学校和家长的重视。本文以读促写,对提升低年级学生语文核心素养的策略进行简要探讨。
  • 2840. 谈小学语文教学情感培养策略
    作者： 蔡利勤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  46-46
    摘要： 小学语文教学应积极融入情感教育,借助有效的教学策略培养学生真诚而丰富的情感,使其拥有积极向上的人生观,促进其人格的完善和心理的健康,从而提升学生的情感表达能力、感悟能力、共情能力和人际交往能...
  • 2841. 基于“语用取向”的低年级阅读教学策略
    作者： 杨保堂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  51-52
    摘要： 就语文教学而言,语用取向是指更加重视培养语言及文字运用能力的教学,它将阅读教学从死记硬背中解放出来,希望学生能够通过语言运用的过程学习语言。本文在强调“语用取向”下小学语文阅读研究必要性的同...
  • 2842. “先学后教”在小学语文阅读教学中的运用
    作者： 刘平静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  62-62
    摘要： 随着新课程改革的深入人心,传统的小学语文阅读教学模式也从原先单一化的教学模式开始向素质化、个性化方向发展。“先学后教”的教育模式也在此过程中应运而生,并在小学语文阅读教学中获得了良好的成效。...
  • 2843. 例谈统编教材复述教学的策略
    作者： 卢丽平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  63-63
    摘要： 作为一项重要的综合性语文训练,复述能培养学生记忆、理解、语言组织、语言表达等方面的综合能力,其贯穿了《义务教育语文课程标准》(2011版)的始终。统编版教材特别重视复述教学,不但起步早,且练...
  • 2844. 乡村小学语文阅读教学策略研究
    作者： 仇家凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  66-66
    摘要： 提高学生的语文水平,必须先提高学生的阅读能力。如何提高乡村小学语文阅读教学质量要求,提高学生的语文水平,是当下乡村小学教育的首要任务,对此,本文提出一些提高阅读教学质量的建议。
  • 2845. 核心素养下小学英语阅读教学改进途径探寻
    作者： 刘爱芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  70-70
    摘要： 核心素养已成为小学英语的教学目标之一,因此,英语阅读方面的教学也应以此为指南,教师应努力探索学科教学的革新途径,致力于学生在英语学习、应用和思维等能力上的发展,以及文化意识层面的进步。
  • 2846. 小学中年级学生英语阅读能力的培养策略
    作者： 徐杨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  78-79
    摘要： 英语阅读是学生英语学习能力的重要体现,也是英语课堂中的重点教学内容。但根据调查研究显示,当前小学生的英语阅读量明显不足,空有理论知识,缺乏相应的阅读实践经验,导致英语阅读能力不强。为了提高小...
  • 2847. 核心素养下小学英语读写结合教学探究
    作者： 潘海平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  81-81
    摘要： 基础教育阶段是学生语言能力发展的黄金时期。因此,在实际英语教学中,教师应注重学生知识的良好吸收与高效的输出,形成良性循环的系统化知识巩固,以便于学生语言运用能力的发展。在小学英语教学中,阅读...
  • 2848. 运用情境教学法,建构魅力小学音乐课堂
    作者： 蒋伟琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  82-83
    摘要： 随着教育改革的深化,教学手段和策略需要进行相应的调整和革新,以适应全面育人的教育目标,实现提升学生综合素质的目的。小学音乐教学中情境策略的运用是提升课堂效率、提高教学质量的重要途径。
  • 2849. 运用体验式教学,构建高品质美术课堂
    作者： 缪鑫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  84-84
    摘要： 在小学美术课程中运用体验式教学,应围绕审美体验,强调美术本位和学生主体的理念。教师在教学中,要鼓励学生进行自主探索、亲身体验,让知识融入心灵,以此提高学生的审美和美术能力。
  • 2850. 浅谈幼儿园跟进式区域活动的组织策略
    作者： 储呈云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  88-89
    摘要： 跟进式区域游戏观察,教师要避免单纯地追求观察记录的篇数,而应重视幼儿游戏活动的状态,与儿童一起分享游戏中的喜怒哀乐,认真倾听幼儿的心声,了解幼儿游戏行为背后的思想,提高观察与解读游戏的准确性...
  • 2851. 科学小活动,精彩大世界
    作者： 褚益新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  90-90
    摘要： 作为幼儿园五大领域活动之一的科学教育活动,其本身所蕴含的自然科学属性更加强调培养儿童自主探究和创新的意识与能力。科学探索活动的本质不在于已经认知的事物,而在于探索的过程,实质上就是鼓励和支持...
  • 2852. 刍议幼儿园区域活动中的差异性教学
    作者： 孙建
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  94-95
    摘要： 区域活动是幼儿园教学活动的重要部分,也是展现教育理念,发展学生个性的重要途径。每个孩子都是独特的,差异性教学能真正实现“以人为本”,将关注幼儿兴趣、特长作为因材施教的基础,能够满足幼儿成长需...
  • 2853. 浅谈如何提高文言文教学的效率和美感
    作者： 龚海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  1-1
    摘要： 在国家大力推进新课程改革的背景之下,学生全面发展受到社会各界广泛关注,许多教师开始转变原有教学理念,将自身教学经验与现代教学方式相结合,创新出新的适合班级学生教学方式。在众多教学科目中,语文...
  • 2854. 初中语文古典诗词意象解读研究
    作者： 李延碧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  8-9
    摘要： 解读古典诗词意象是把握诗歌意境、对诗歌进行鉴赏的最核心最关键的方法,通常也是最为多变复杂的学习难点。本文结合部编版初中语文教材实例,从融会约定性意象涵义、感知串联意象引发想象、抓住情意把握意...
  • 2855. 浅谈新课改下初中语文中作文的有效教学
    作者： 杨晓钟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  10-10
    摘要： 作文教学作为初中语文课程中的重要内容,也是对学生进行语言表达能力培养的重要途径,对学生今后的语文学习有着重要的影响,需要引起教师的重视,在语文课堂中加强对学生的指导和鼓励,引导学生进行对各种...
  • 2856. 赏识教育与五段式教学在中职语文中的应用
    作者： 陈舒
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  24-24
    摘要： 语文作为一门基础性的科目,在职业中专教育中也是一样,随着教育的改革深入,职业中专语文教学也在积极的探索新的教学方式,以此来提高教学质量。其中激励式赏识教育和五段式教学方法就是目前职业中专语文...
  • 2857. 社会主义核心价值观融入初中语文的策略
    作者： 孙振军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  25-25
    摘要： 语文是兼具工具性和人文性的一门学科,在新时期社会主义建设背景下,初中语文教师除了要对学生进行知识教育外,还应该做好社会主义核心价值观的培育和渗透,以此激发学生爱国、友善、诚信的道德思想品质,...
  • 2858. 摭谈高中语文教学中民俗文化的渗透
    作者： 马海峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  27-27
    摘要： 民俗文化是民族文化遗产的一部分,它传承我们民族数千年以来延续至今的文化血脉,它就在人们的生活中形成,并代代相传。高中语文教师要关注教学内容,系统开发教材中的教学资源;要渗透民俗内涵,把其贯穿...
  • 2859. 西部农村地区初中语文有效教学之我见
    作者： 李淑霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  29-29
    摘要： 西部农村地区的初中语文教学质量因各种因素相对不理想,为此我们需要从多个层面努力提升语文教学的有效性。本文主要从小初衔接、深挖教材、关注学生、创造有价值情境、新技术的应用以及重视阅读、写作等方...
  • 2860. 浅谈语文教学中的语感培养
    作者： 祁永林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  31-31
    摘要： 在阅读时,读者凭着积累的语言经验自觉或不自觉地综合运用语言基础知识感受语言的过程。在语文教学中,语感教学是纲,其他是目,纲举目张,否则纲不举则目也难张。什么是语感?前人韦志成认为":语感是对...
  • 2861. 浅析深度学习的初中语文阅读教学策略
    作者： 宋磊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  33-33
    摘要： 深度学习是引导学生对学科内容进行深层次的探索,这样能够加强学科教育所收获的效果,也能引导学生通过知识学习,实现更高层面学科能力的养成。为此语文教师在对初中生进行阅读教学时,要将深度学习纳入到...
  • 2862. 搞好初中语文国学资源校本课程的实践探索
    作者： 张红民
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  36-36
    摘要： 语文国学资源校本课程的开发与实施,给学校的发展,教师的专业化发展,每一个学生个性的发展提供了新的舞台。在语文国学资源校本课程开发与实施中,以核心素养为指针,以富有特色和创新的办学理念为指导,...
  • 2863. 核心素养下的初中英语微课教学模式探究
    作者： 田良凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  40-40
    摘要： 核心素养是课程改革的重要指标,需要教育工作者在实际教学中全面落实,由此为学生适应未来社会及终身发展所需做足准备。同时,素养理念的落实须有实效手段或方法做以协调,确保顺利实施。基于此,英语教师...
  • 2864. 优化阅读教学 提高阅读水平
    作者： 王维晓
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  42-43
    摘要： 在整个外语学习过程中,阅读具有双重的作用,它既是外语学习的目的,也是外语学习的一个重要手段。在素质教育视域下,在英语阅读理解教学中,教师要大胆摆脱传统观念和传统教学模式的束缚,努力创新教法和...
  • 2865. 大学英语口语教学中的跨文化意识传递
    作者： 马琳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  44-44
    摘要： 跨文化意识的传递对大学英语口语教学起到至关重要的作用。在口语教学的课堂中,教师应该采取多种教学策略培养学生的跨文化意识,将英语口语教学和语言文化元素的传递有机融合,才能有效地提升大学生的口语...
  • 2866. 初中英语衔接教学中学生核心素养提升策略
    作者： 卢懿
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  45-45
    摘要： 初中英语教学着重对学生进行英语读音、语法的系统化教学,相对于小学英语,初中英语教学更偏重学生对知识的理解与运用。教师在进行初中英语教学时应考虑到初中英语知识特点及其与小学英语知识结构、学习难...
  • 2867. 深度开放——显出英语阅读“本真”面容
    作者： 陈素娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  51-51
    摘要： 阅读理解是学生英语学习认知心理活动过程,是基于读者与语篇对话基础上的感知。多留足时间给学生自我探知和深入阅读,引领其在主动探究中深化识记运用,突出学案引导、协作探知与多元展示,突出开放性,引...
  • 2868. 初中英语阅读教学应用分层教学策略研究
    作者： 张天心
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  53-54
    摘要： 阅读理解题在英语测试中十分重要,初中英语教师对于英语阅读教学也是十分重视,但是在现行的班级授课制度下,学生的阅读能力存在一定差异。采用分层教学策略进行初中英语阅读教学,针对不同类型的学生制定...
  • 2869. 互动——活泼英语课堂的“关键词”
    作者： 江星羽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  57-57
    摘要： 本文以英语的交际性原则为切入点,阐述互动教学策略对活化课程资源和教学过程的促进作用。围绕学生学习认知发展需要,从团队争辩、情景表演、师生商讨等中进行互动,帮助学生走出被动学习境地。探讨多元化...
  • 2870. 积极心理学在初中历史课堂教学中的渗透
    作者： 金园
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  62-63
    摘要： 积极心理学在心理学领域属于一场十分重要的变革,它会从积极的角度来进行心理研究,关注的是学生心理以及情绪等多方面,提倡在教学过程中引导学生积极乐观的面对生活,而本文则是就积极心理学在初中历史课...
  • 2871. 立足核心素养,优化初中历史课堂教学
    作者： 杨颖丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  65-65
    摘要： 在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,初中教育得到了人们普遍的关注。基于新课改背景,历史课程一直都是其中非常重要的一项内容。通过历史学习,可以帮助学生更好地了解社会的发展。为了提高教学质量,...
  • 2872. 浅谈高中地理如何培养学生的自主学习能力
    作者： 孙薇薇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  75-75
    摘要： 新课标中明确指出要把学生的全面发展放在首要地位,教师应该更新教育观念,改革教育方式。高中地理作为一门重要学科,是学生认识世界不同自然风光,了解社会人文百态的一个重要途径。高中地理的学习与学生...
  • 2873. 思想政治深度学习策略探索
    作者： 赵志高
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  85-85
    摘要： 在当前的高中思想政治教育教学中,实施和开展深度学习策略,可引导学生深入到教学主题内,加深学习印象,强化对教学主题的感知感受,切实提高课堂教学效率及学生们的学习质量。
  • 2874. 促进学生思想水平提高的探究
    作者： 唐建业
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  86-86
    摘要： 思想品德教育的范围超越了年级和学段的限制,无论小学大学,还是文科理科,学生都要学习思想品德,接受思想教育。树立良好积极的思想才能帮助学生正确地使用自己学到的诸多知识为社会建设发光发亮,而在目...
  • 2875. 中职学前教育专业学生音乐素养提高的方法
    作者： 马雪琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  87-87
    摘要： 所谓的音乐感受力实际上是一种很特殊的音乐素养,其对学生的再创造能力、乐理知识吸收有直接影响。正因如此,音乐感受力培养才会成为人们高度关注的问题。本文将结合音乐感受力培养要求,分析中职学前教育...
  • 2876. 浅析初中体育教学中体育游戏的应用
    作者： 羊正贵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  97-97
    摘要： 初中体育教学对于初中生来说至关重要,能够影响学生的身心健康成长,所以,教学的模式应该进行不断的改进和创新,使学生能够真正感受到运动的快乐,从而掌握相应的动作技巧,提升自身的体能和综合素养。本...
  • 2877. 如何提高小学数学教学效果
    作者： 王兆娣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  3-3
    摘要： 探究提高数学学习效果的方法是保证数学教学质量,达成数学教学目标,增强学生数学意识的重要基础与前提条件。数学是一门逻辑性强的学科,在学习难度方面相对较大,但却是学生思维能力发展和获得知识学习方...
  • 2878. 小问题下的大数学
    作者： 范丽丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  6-6
    摘要： 基于数学整体观下,立足于生长式教学,由一道简单的代数式比较大小的题目引起的一系列联想,激发学生发散思维,形成数学知识结构化网络。
  • 2879. 试论提升初中数学教学课堂效率的策略
    作者： 辛淑霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  11-11
    摘要： 初中阶段的数学学习目标对学生提出了更高的要求,如果学生不能跟上初中阶段的目标,就会跟不上教师教学的节奏,慢慢地就会失去学生学习的积极性,甚至产生厌学的情况。所以,教师应该创新教学方法,提升数...
  • 2880. “导学互动”教学法在初中数学教学中的运用
    作者： 蒙皎
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  14-14
    摘要： 初中阶段,对于数学学科的要求,不仅仅是使学生熟练掌握和运用一定的数学知识,更是在于培养学生的综合能力以及逻辑性和创造性思维能力。初中数学具有开放性较强、综合性较大、难度较高等特点,如何基于这...
  • 2881. 浅谈高中数学教学形成性评价及其应用
    作者： 谢永锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  15-15
    摘要： 高中数学的知识框架复杂抽象,学起来十分不易,再加上教学方法还有待完善,所以很多学生感觉力不从心,失去了学习的兴趣,为了缓解这个局面而采取了形成性评价的政策,通过记录和观察学生状况、教学检测、...
  • 2882. 结合虚拟实验优化初中物理教学
    作者： 赵丹丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  18-19
    摘要： 随着多媒体技术与信息技术的快速发展,以动画制作软件等构成的虚拟实验演示课件为学生学习物理实验知识提供了一个新的路径,在辅助学生理解物理实验知识方面具有巨大的优势。本文基于初中物理教学,重点就...
  • 2883. 创建和谐民主师生关系提高物理教学效率
    作者： 肖秋芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  21-21
    摘要： 师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。目前的高中物理课堂,师生关系仍普遍存在着教师主讲,学生被动学习。新课标理念下的新型师生关系则基于"立德树人"这...
  • 2884. 强化教学过程 注重教学质量
    作者： 张黎霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  25-25
    摘要： 物理课教学过程必须是一个整体性的、师生相互作用、充满生机和活力的动态过程,对学生具有吸引力。增强物理课堂的吸引力,是提高物理教学质量的动力。本文主要谈在中职物理教学中如何提高教学质量进行分析...
  • 2885. 微视频在初中物理教学中应用的方法探讨
    作者： 赵杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  26-27
    摘要： 科技时代下,人们逐渐认可了"微视频",新理念与新方式也相继出现在教学中。作为时代发展产物的"微视频",将传统教学存在于时间与空间方面的限制打破,学生自主学习的机会更多,能够以自身兴趣爱好为根...
  • 2886. 浅议守恒定律中的物理之道
    作者： 吴新科
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  37-37
    摘要： 守恒定律是物理中的主要规律,其知识的重要性受到广泛的重视,而守恒定律所蕴含的对称、和谐、统一更反映了物理认知的客观规律,具有重大意义。本文通过结合中国古代哲学中对道的追求,将守恒定律所蕴含的...
  • 2887. “数字化实验班”在化学教学中的应用分析
    作者： 赵丽佳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  38-39
    摘要： 随着科学技术的发展多媒体技术走进校园,数字化实验班也应运而生为课堂服务。为高效的服务课堂,分析数字化实验班的特点和在学科上的应用是十分有必要的,因此文中是以"数字化实验班"为载体对其在化学教...
  • 2888. 基于讨论式教学培养高中化学学科核心素养
    作者： 何静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  41-42
    摘要： 新课改后学生知识获取能力培养开始得到广泛关注,多种学科核心素养培养手段开始在高中阶段学生培养中得到应用,而讨论式教学法就是其中的一种。通过对核心素养基本情况的介绍,对讨论式教学法对化学学科核...
  • 2889. 初中化学小组合作学习的有效评价策略探究
    作者： 张清花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  43-43
    摘要： 小组合作学习,是当前初中化学教学中的常见模式,而有效的教学评价策略,则可以极大保障小组合作学习的成效,切实提高教学效率。文章结合教学工作经验,浅谈初中化学教学中小组合作学习的有效教学评价策略...
  • 2890. 核心素养下初中化学高效课堂探究
    作者： 戚永红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  46-46
    摘要： 在初中化学课程中要进行对高效课堂的构建,教师也需要充分分析核心素养的各种要素,改变传统的化学教学方法,以学生作为课堂教学中的主体,调动学生的课堂积极性,引导学生进行对化学知识的学习和分析,组...
  • 2891. 高中化学中科学素养理念的渗透方案
    作者： 程国平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  47-47
    摘要： 科学素养是化学核心素养培养的一个重要目标,是学生形成科学探究意识与思维的重要保障,会对学生化学学习能力以及身心全面发展产生重大影响,强化其在课堂中的渗透意义重大。本文基于高中化学教学,就如何...
  • 2892. 初中化学教学中学生审题能力的培养
    作者： 张贤露
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  50-50
    摘要： 随着初中化学教学目标的不断变革,中考化学考查更注重对化学知识解决实际问题的应用,因此学校需要有效培养学生的审题能力。对于当前的初中生而言,不能有效读懂、读透题目,这样就导致了化学解题不能进行...
  • 2893. 高中生物教学中的模型建构探讨
    作者： 刘玉亭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  52-52
    摘要： 生物课程教学中,建构符合课程要求的模型能够帮助学生养成严谨的科学思维,培养学生的动手实践和创新能力。在数学、物理等学科教学中运用建构模型的方法,大大增强了学生对知识点的清晰理解和熟练掌握。高...
  • 2894. 活动教学法在中学生物教学中的应用
    作者： 谢春燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  55-55
    摘要： 生物学做为一门自然科学,集知识性与趣味性于一体,而活动教学法是在活动中教,在活动中学,是培养学生核心素养的重要途径,对于课本知识的掌握能起到事半功倍的效果。
  • 2895. 高中生物必修模块中STS教育思想的剖析研究
    作者： 朱燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  56-56
    摘要： STS教育是科学、技术、社会三者的有效结合,能够有效的开发学生智力,提高学生素质,从而培养学生的良好素养。
  • 2896. 基于生物学科核心素养的单元整体教学设计
    作者： 张亦飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  64-65
    摘要： 单元整体教学设计是学科核心素养有效落实的重要手段,以"遗传的分子基础"单元教学为例,通过重温史实、建构模型、问题串联、挖掘社会热点等教学活动,实现学生主体地位的回归,并最终帮助学生发展与提升...
  • 2897. 中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析
    作者： 邱进忠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  68-69
    摘要： 在中等职业教育过程中,体育是一门非常重要的学科。体育教学有利于学生提高身体素质,培养良好的兴趣爱好,更为未来的长远发展打下了坚实的基础。本文对提高中职学生体育学习兴趣进行分析,结合当前中职体...
  • 2898. 追溯生活本源,弘扬地域文化
    作者： 管苑岚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  74-74
    摘要： 一、案例背景在世界经济全球化的今天,学生们对于太多外来和所谓的流行文化趋之若鹜,而对本民族、本地域的传统文化知之甚少,对身处在这样的城市也并无特殊感情,这是不容忽视的现象。如果在我们的课堂中...
  • 2899. 幼儿园环境创设活动实践研究
    作者： 吉培培
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  77-77
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出教师要引导幼儿充分接触生活中的美好事物和现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。选择教育内容时,要贴近幼儿的生活。教育环境对幼儿的成长发育和性格形成有着潜移默化的...
  • 2900. 体育与健康教学中学生健康心理的培养
    作者： 刘秀花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  78-78
    摘要： 随着核心素养的推行,体育教育已经成为学校的重要课堂。体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质外,还要把道德品质教育、终身体育思想教育、美育教育贯穿始终,把育人放在首位。教师要...
  • 2901. 快乐沙水,魅力游戏
    作者： 孟丹妮
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  81-81
    摘要： 幼儿园中沙水游戏的构建不仅能够使幼儿感受到大自然带来的亲近与自由,还能够进一步促进幼儿各项能力的提升,满足幼儿后期的发展需求。同时沙水游戏深受小朋友的喜爱,因此,教师应当为幼儿创新沙水游戏的...
  • 2902. 润物细无声——浅谈幼儿园的礼仪教育策略
    作者： 陶桉柠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  84-84
    摘要： "不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"中华民族素有"礼仪之邦"的美誉,时光的流逝并没有淹没礼仪的重要性,反而愈加突现。良好的礼仪行为是衡量一个人修养程度的标尺,更是衡量...
  • 2903. 在核心素养视角下如何搞好体育教学
    作者： 盛多胜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  96-96
    摘要： 体育与健康学科核心素养是中学生发展核心素养的重要组成部分,是学生在体育与健康学习过程中形成的基本知识、技能、方法及其情感、态度、价值观等方面的综合表现,集中反映了体育与健康学科的独特品质和关...
  • 2904. 小学语文教学中学生口语交际能力的培养
    作者： 成文斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  3-4
    摘要： 语文作为一门工具性与人文性相结合的学科,对于口语交际能力的培养具有特殊的作用。小学语文教师要认识到培养学生口语交际能力的重要性,在实际的教学过程中,不断探索培养和提高学生口语交际能力的方法,...
  • 2905. 深挖STEAM教学精华,培养学生关键能力
    作者： 张江梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  11-12
    摘要： 数学是一门与学生日常生活和未来成长密切相关的学科,更是学生成长为现代化合格人才必须掌握的内容。在小学数学教学这一基础阶段,帮助学生夯实数学学习基础是至关重要的,而这一过程当中需要把握的核心内...
  • 2906. 开展体验学习 构建魅力课堂
    作者： 周良明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  13-13
    摘要： 随着新课程改革的日益推进,人们越来越重视小学数学的教学模式和手段,如何打破传统的教学模式来推进体验式的教学模式,是当下学校和社会都广泛关注的问题之一。本文主要从两方面出发,首先探讨了在小学数...
  • 2907. 基于信息技术的小学语文高效课堂的构建
    作者： 刘巧珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  14-14
    摘要： 伴随着科学技术的飞速发展,传统的教学模式也随之改变。信息技术与传统课程相结合已成为现代化教学的必然方向。信息技术在课堂上合理的、适当的应用,于教师而言将会有更加多元化的知识输出方式,且利用多...
  • 2908. 小学数学教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 任莉萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  27-28
    摘要： 小学数学教学作为小学教育的一项重要的教学活动,是注重小学生数学思维能力及逻辑思维能力的培养,并教会小学生学会运用数学知识解决生活中的数学问题。论文立足于创新思维角度,对小学数学教学中学生创新...
  • 2909. 充分利用认知冲突 巧妙激起思维火花
    作者： 施淑萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  30-30
    摘要： 每个阶段的学生,他们的认知水平是不一样的,要想引领学生学好数学知识,培养、提升学生的思维能力和品质,教师要认真研究不同阶段的学生处于什么样的认知水平。本文主要从引发“猜想”,产生认知冲突;制...
  • 2910. 提供探究天地,实现高效数学课堂
    作者： 王菊萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  31-31
    摘要： 新课程改革的背景下,数学课堂中的变化可谓天翻地覆,最明显的就是学生成了学习主体。这样教师要注重引导学生自主探究学习。课堂学习中,教师应注重发挥学生的作用,在课堂中为其提供一片探究天地,使学生...
  • 2911. 论抽象性思维能力在小学数学课堂中的培养
    作者： 雷小军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  36-36
    摘要： 随着素质教育的发展,学生的抽象性思维能力的要求也在不断变化。抽象性思维指学生能对学术知识有正确的判断,并能够处理好生活中遇到的问题。因此,小学数学教师应该创新自己的教学思路,不断提升学生的抽...
  • 2912. 小学数学教学中学生发散性思维的培养
    作者： 张芳龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  37-37
    摘要： 在小学数学教学中,为了培养学生的发散性思维,教师要注重运用游戏化教学法、问题教学法、互动教学法以及加强习题练习,进而通过落实多元化的教学方法和有效的教学策略,调动学生主动思考、分析、做题,提...
  • 2913. 小学数学计算教学算理结构分析及教学策略
    作者： 于晓红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  38-38
    摘要： 随着素质教育的发展,小学生的计算能力的要求也在不断变化。小学阶段学生学到的知识大多与学生的生活有关,所以学生提高计算能力对学生的生活和学习是有帮助的。近些年,随着新课改的变化,教师也在注重对...
  • 2914. 部编版小学语文高年级阅读教学方法研究
    作者： 陈立娣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  39-39
    摘要： 2016年开始,部编版教材开始陆续投入使用,作者第一次接触部编新教材的教学,通过认真学习相关文件与视频,了解到新教材对于孩子语文素养的培养,尤其是阅读能力的培养,提出了更高的要求与期待。可见...
  • 2915. 小学语文“情智课堂”教学策略探析
    作者： 胡丰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  40-40
    摘要： 情智教育是教师通过创新教学理念、教学方法,推动实现以情促智、以智启情,帮助学生协调身心,促进学生全面健康发展。笔者在长期的教学实践中,总结出以多媒体为载体,用语言感染力,创设情景以促情智;以...
  • 2916. 小学高年级情景作文教学策略研究
    作者： 曾倚嫦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  43-44
    摘要： 随着新课程改革的实施,各个科目的教学活动都出现了不同程度的变化,教学水平也获得了明显地提升。作为语文教学的重点内容,小学高年级作文课的教学策略也应当做出改变,以提升小学生的写作水平。本文首先...
  • 2917. 有时不妨“浅尝辄止”
    作者： 刘春玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  47-48
    摘要： 统编版教材六年级上册第八单元四篇课文都与鲁迅先生有关。人教课标版中六年级上册第五单元也是“鲁迅单元”,但相较于人教版来说,统编版教材中课文的编排更有深度。人教版的四篇课文中仅有一篇《少年闰土...
  • 2918. 静——语文课堂靓丽的风景
    作者： 蒋凤娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  49-49
    摘要： 由于新课程改革的落实,小学语文课堂却逐渐“乱象丛生”,变得越来越花哨、越来越浮华,学生既没有时间,也无法静下心来沉浸在语文天地。看似热闹的课堂,实则却剥夺了学生思考的空间。因此,教师需要营造...
  • 2919. 农村小学语文作文学困生教学策略探究
    作者： 郭艳萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  62-62
    摘要： 近年来,在小学语文作文的教学中,作文写作困难的现象越来越频繁,对于一些语文基础不好的学困生来说,写出高质量的作文更是一大困难。因此,如何对学困生进行作文指导已经成为目前小学语文教师所面临的难...
  • 2920. 读写结合在小学语文阅读教学中的应用
    作者： 黄丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  66-66
    摘要： 随着素质教育的发展,学生的阅读能力和写作能力的要求也在不断变化,阅读能力和写作能力对学生以后的学习和生活都有很大影响,所以教师应该重视对学生阅读能力和写作能力的培养,让学生有良好的学习和发展...
  • 2921. 小学语文教学中培养学生写作能力的策略
    作者： 靳玉霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  71-71
    摘要： 作文是语文教学的重要内容,作文教学不是一朝一夕的事,学生作文水平的提高,是靠不断积累来进行的,在表达训练中,将说写结合,训练学生的表达能力,在反复的锤炼中发展学生的思维能力和语言能力,能使学...
  • 2922. 小学语文朗读教学和语感培养的开展
    作者： 杨晓花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  72-72
    摘要： “朗读”是教师不可忽视的教学热点,尤其是在培养学生语感的教学任务指引下,教学更要将朗读教学贯彻落实下去,并且将其作为完成培养学生的语感这一教学任务的重要路径。基于此,本文主要依托于人教版教材...
  • 2923. 小学语文差异教学的实施对策阐释
    作者： 王晓兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  73-73
    摘要： 语文课程标准明确要求教师的语文教学必须要遵循学生的身心发展规律及其个性化的语文学习特点来展开,这意味着语文教师必须要将学生间的个体差异作为课程教学设计的重要考虑因素,并且结合学生的差异化学习...
  • 2924. 小学生习作入门教学尝试
    作者： 陈学辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  76-76
    摘要： 习作是一项创造性的思维活动,由于没有格式、内容、方法等束缚,因此学生的作品是良莠不齐。究其原因,除了学生对习作缺乏兴趣因素外,更主要的是教师在引导学生习作入门阶段中直接“角色定位——尝试全文...
  • 2925. 英语课堂中感叹句教学的思考
    作者： 岳国民
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  83-84
    摘要： 课堂中,英语老师都会向学生讲感叹句的。有时候我们讲的很清楚,但学生们听得就不是我们想象中的了。在上课时我很认真地、完全按语法书及参考资料来讲感叹句。“感叹句是由‘感叹部分’加‘陈述部分’构成...
  • 2926. 小学体育教学中如何提高学生的身体素质
    作者： 柳欣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  87-87
    摘要： 当前小学学校在进行体育教学的过程中,并没有重视通过课堂教育,来提高小学生的身体素质,导致课堂教学效果比较低,无法发挥真正的效果。而且在很多小学学校,体育课程并不受重视。在进行课堂内容制定的过...
  • 2927. 现代教育技术走进美术课堂
    作者： 楼月丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  88-88
    摘要： 随着科技的进步,教育方式逐渐从传统模式转向智能化、网络化、多媒体化的现代教学模式。现代化的社会需要的是大量的现代化人才,培养现代化的人才迫切需要现代化的教育,然而现代教育技术是实现现代教育的...
  • 2928. 浅谈课程游戏化背景下的音乐游戏活动
    作者： 袁赛林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  90-90
    摘要： 在幼儿园课程中,音乐课程占有一定的位置。幼儿园采用音乐游戏化的教学,能对幼儿的音乐感受和理解力进行有效提升,使音乐的想象力丰富起来。本文从课程游戏化背景下的音乐游戏化的实践出发,研究课程游戏...
  • 2929. 对农村小学“小班额”教学的探索与思考
    作者： 王转梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  97-97
    摘要： 由于农民工子女跟父母一起大量外出、计划生育以及家长对孩子教育选择趋于城市化等原因,农村小学纷纷呈现“小班额”趋势,学生少班级全。面对“小班额”,我们应充分认识其独特的优势,因势利导,顺势而为...
  • 2930. 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
    作者： 陶卫明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  2-2
    摘要： 语文写作能力是对语文综合教学模式、综合学习结果的检测,当前的各项工作都不离开写作这一基本技能,比如在看似理论性最强的核工程、核试验工作行业中,也需要通过日常记载将每一次实验结果、试验参数进行...
  • 2931. 高考语文阅读的变化及应对策略探索
    作者： 陈小英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  5-5
    摘要： 高考语文在阅读方面出了改革潮流、考纲表述、阅读题量等方面的新变化形式,就必然要求高中语文教师要采取相应的应对策略。这些策略包括树立新理念、培养综合能力、养成良好阅读习惯等,才能使学生在高考阅...
  • 2932. 基于群文阅读的高中语文小说阅读策略探究
    作者： 苏菲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  9-9
    摘要： 近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更多的...
  • 2933. 素质教育在语文教学中的体现之我见
    作者： 李乐
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  10-10
    摘要： 以提高受教者自身综合素质为教育目标的教育模式称为素质教育,其中包括思想道德、能力培养、个性发展、身体健康、心理健康的教育。素质教育宗旨是提高国民素质,重点是提高创新精神和实践能力,而语文教学...
  • 2934. 微课资源在初中语文阅读教学中的应用研究
    作者： 李春茂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  12-12
    摘要： 微课在初中语文教学中的应用,将会对语文教学带来积极的影响,帮助教师提高教学效率的同时,也满足了学生的学习兴趣。本文从初中语文阅读教学出发,对微课资源应用于初中语文阅读教学的优势进行了介绍,并...
  • 2935. 浅析初中语文作文教学困境及对策
    作者： 郭玉梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  15-15
    摘要： 本文从教师和学生两个方面分析了当前初中语文教学中面临的困境,并基于实际问题提出了相应的解决对策,以期促进初中语文教学效果提升。
  • 2936. 指向核心素养的初中语文课前演讲活动探讨
    作者： 李凤梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  16-16
    摘要： 初中语文课堂教学,教师可以充分利用课前五分种宝贵时间组织学生开展演讲活动,通过课堂伊始良好课堂氛围的营造,有效激发学生参与课堂教学的兴趣。同时,学生为了在演讲中有良好的表现,他们会在课下进行...
  • 2937. 农村初中小班额语文集体备课有效性的探究
    作者： 杨雪青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  17-17
    摘要： 当今社会日新月异,对于农村语文教师如何实现集体备课的有效性,特别是农村小班额的语文有效课堂是值得我们探究的问题。分析农村学校小班额语文集体备课的现状,探究其原因,明确有效性集体备课的方法,从...
  • 2938. 国学资源开发在校本课程建设中的重要性
    作者： 庞莹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  18-19
    摘要： 新一轮课程改革对职业学校语文教学的新要求是,职业学校语文课程应进一步提升学生的语文核心素养,使学生具备较强的语文应用才能和一定的审美才能、探求才能,构建良好的思想品德素质和科学文化素质,为学...
  • 2939. 核心素养下初中英语读写结合教学探讨
    作者： 陶晓晨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  22-22
    摘要： 核心素养是新课改下初中英语教学中需要贯彻落实的一个核心教育理念,在此培养基础上有机融合语言输入与输出显得尤为重要。本文在对核心素养下初中英语读写结合教学重要性进行阐述的基础上,提出了一些读写...
  • 2940. 小组合作学习在高中英语教学中的运用探讨
    作者： 沈王芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  25-25
    摘要： 在当前全球发展一体化的大背景下,英语已成为高中阶段的核心课程,无论从学生自身发展还是升学角度来看,英语学习都至关重要,英语教学一直是教育者研究的重要课题。随着新课标的出台,国家对高中英语教学...
  • 2941. 语用能力在初中英语阅读教学中的培养
    作者： 汪跃华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  26-26
    摘要： 在英语阅读教育实践当中找到阅读教学的关注点,有针对性的训练学生阅读素质是把握教学方向和提高阅读教学效率的关键。在阅读指导当中,教师应该发现学生的弱点和不足,然后针对学生的不足之处展开专项训练...
  • 2942. 新课改下初中英语教学现状研究
    作者： 闫晓峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  31-31
    摘要： 随着新课改的不断的发展,在初中的课堂上逐渐采用了很多新的教学理念和教学管理的方式。对初中英语老师们来说,他们不仅要完成教学大纲要求下的各种教学任务,还要力求学生们不断提高自身的英语综合素养,...
  • 2943. 基于信息技术打造初中英语高效课堂
    作者： 周秀华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  41-41
    摘要： 以信息技术为依托改革英语教学模式是当代初中英语教学改革的一个重要方向和必然趋势,体现了教育现代化和教育信息化发展的成果,在激发学生学习兴趣,增强学生学习动力等方面发挥了不可替代的优势。初中阶...
  • 2944. 加强高中英语教学中的传统文化教育
    作者： 车延永
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  45-45
    摘要： 学习传统文化是高中英语学习的重要因素,二者密不可分、紧密相关。只有充分了解传统文化的魅力并且具有较高的文化素质,才能深刻地理解英语的重要性,才能更好学习英语、掌握英语,从而可以利用英语进行文...
  • 2945. 基于校本课程开发的初中英语阅读教学策略
    作者： 嵇绍洋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  47-47
    摘要： 校本课程是在新课改下生成的一种教育理念,是学校根据本校师生的具体需求,充分利用地域资源而形成的特色化课程体系。在初中英语阅读教学中开发校本课程可以全面优化学生的阅读范围,开阔学生的阅读视野,...
  • 2946. 如何培养中学生的英语写作能力
    作者： 林灼仙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  48-48
    摘要： 根据《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,中考英语对考生写作能力的要求应该达到五级写作技能目标。在新课标的要求下,对中学生英语写作能力要求比原教学大纲的要求更高,体现了英语写作的重要地位。...
  • 2947. 新课标下高中历史学科核心素养培养的途径
    作者： 冯智敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  51-52
    摘要： 核心素养在目前的教育教学实践中备受重视,所以当前的教育教学改革均在核心素养的要求下进行。就高中教育教学分析来看,各学科的教育不仅仅要满足大纲教学的具体需要,更要基于学科核心素养作教学措施以及...
  • 2948. 核心素养视域下高中历史课堂教学策略研究
    作者： 陶花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  54-54
    摘要： 核心素养是从学生长期发展的角度出发,对学生展开综合能力的强化,高中历史课中教师要积极强化高中生的核心素养,改进高中历史课的方法以及形式,让高中生实现各方面素质的提升。而教师要对核心素养加强理...
  • 2949. 关于信息技术与初中历史教学相结合的思考
    作者： 胡慧琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  57-57
    摘要： 我国社会整体发展在经济不断增长的带动下,使人们在物质需求得到满足的同时对精神需求的满足更加关注,特别是对教育领域的发展越来越重视,其中对信息技术在初中历史教学中的有效应用关注程度逐渐加深。本...
  • 2950. 在教育改革的背景下提高历史课堂质量
    作者： 倪建玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  58-58
    摘要： 好的教学方法能既能培养学生历史思维,还能提高学生学习兴趣。在初中历史课堂教学中,教师要让学生在课堂中找到适合自己的学习方法,激发学生的学习兴趣及学习积极性,提高历史课堂质量。
  • 2951. 科学精神是历史解释素养的灵魂
    作者： 王芝园
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  59-59
    摘要： 高中历史以培养学生核心素养为教学指向,帮助学生弘扬科学精神,探索历史的本质,解释历史现象。教师应当充分认识科学精神对于学生历史解释素养的意义,探索弘扬科学精神提高学生历史解释素养的路径。
  • 2952. 浅谈新课程标准理念下的地理信息素养培养
    作者： 潘军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  65-65
    摘要： 地理新课程标准的基本理念强调对中学生收集地理信息、加工整理地理信息,进而表达结论的能力的培养。地理信息素养的培养,有助于地理新课程理念的贯彻和落实,有助于培养综合思维和地理实践力等地理学科核...
  • 2953. 初中地理实践活动中如何培养学生核心素养
    作者： 王晓红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  66-67
    摘要： 地理实践活动的开展从设计活动项目,启发性问题为引导,网络为载体模拟实践活动等方式完成,最终总结实践成果落实地理核心素养。让学生在实践中学会地理,会学地理,从中培养了学生实践力、思维能力、人地...
  • 2954. 思想品德课案例教学应该做到五个关注
    作者： 曾应忠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  70-71
    摘要： 案例教学法是在教师的指导下,根据教学的需要,采用案例组织学生进行学习的方法。它能够创设一个良好的教学实践情景,把真实的案例展现在学生面前,让他们设身处地去感受。对于提高学习兴趣,培养解决问题...
  • 2955. 初中政治教学中学生创新意识的培养探析
    作者： 靳玉盛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  72-72
    摘要： 在初中阶段的教学过程中,教师应当根据本学科特点,致力于提升学生的各项综合素质和个人能力,其中创新意识是学生学习质量提升以及个人发展的重要素质之一。在政治教学过程中,教师可以结合部分政治知识来...
  • 2956. 浅谈初中道德与法治教学中时政热点的渗透
    作者： 林晓菲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  73-74
    摘要： 时政热点,可被视为课堂学习的快乐源泉,是坚持基础性与社会发展相结合的有效教学手段。本文,将先针对课堂教学中时政热点渗透意义进行分析,再详细阐述时政热点具体渗透策略,旨在通过各种精彩教学活动的...
  • 2957. “当代世界经济与政治”课程教学体会与思考
    作者： 金鑫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  75-75
    摘要： "当代世界经济与政治"作为高校马克思主义政治理论课程之一,诞生于改革开放初期。1985年,中共中央根据邓小平提出的教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的指示精神,颁发了《关于改革高校思想...
  • 2958. 实施善行,唤醒善念,鼓舞善心
    作者： 颜海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  77-78
    摘要： 在新课程改革时代背景下,对核心素养的探讨成为热点话题,公共参与是政治学科中的一个核心素养,也是政治认同、理性精神和法治意识在实践层面的最终落脚点。在初中的道德与法治教学中,学生的公共参与意识...
  • 2959. 情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
    作者： 宋王俊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  80-80
    摘要： 在社会复杂程度日益提高的今天,初中生面对各种各样的诱惑和困扰往往会感到迷茫和不知所措,因此,出现了诸多的心理健康问题。伴随着社会青少年心理问题的日渐表现化,校园暴力层出不穷,乃至于成为社会媒...
  • 2960. 探究初中音乐教学中的节奏训练方法
    作者： 杨淑美
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  90-91
    摘要： 音乐是按照不同的节奏,将一个个音符巧妙连接在一起而形成的,因此,节奏对于音乐具有十分重要的作用。在初中音乐教学中,教师要想提高课堂教学的质量,应积极采用有效的节奏训练方法。但目前初中音乐教学...
  • 2961. 刍议初中数学探究性教学的开展
    作者： 陈贵芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  3-3
    摘要： 一直以来,数学都被作为启发学生智力、锻炼学生观察与思考能力的重要科目来开展。但在当前以分数决定论教学的影响下,许多教师开始将数学作为提升学生总体成绩最高效的科目来进行教学设计,这就使得数学课...
  • 2962. 通过小组合作学习“培优补差”
    作者： 陈福生
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  6-6
    摘要： 学生个体存在差异性,个体差异性是学生之间的各项行为习惯与兴趣爱好有所不同的主要原因。就数学学习而言,部分学生能够专注于课堂,部分学生却看到数学就头疼,学优生与学困生便由此产生。本文将就农村初...
  • 2963. 观题察形,变形解题
    作者： 佘玉星
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  11-12
    摘要： 几何研究的主要载体是图形,图形变化多端让学生在学习几何知识时,感觉无从下手,现以一道中考的压轴题为模型运用多种方法解决此类问题,以寻求几何图形类的突破口,并对所用方法进行归纳与总结。通过一个...
  • 2964. 以平面几何为背景的江苏中高考应用题分析
    作者： 孙宇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  15-16
    摘要： 近几年,江苏高考的应用题的题型与日常生活联系更加紧密,从常见事物中抽象出以平面几何为考察背景的一些经典题型。这一类题目,对于学生来说比较容易理解,但是解答起来反而是失分的重点——主要在于找不...
  • 2965. 核心素养培养的初中数学高效教学策略
    作者： 赖月珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  18-18
    摘要： 新课改背景下要求数学教学渗透核心素养理念,以培养学生数学素养。数学教师具体教学中要结合教学内容选择合适方法,实现建设高效数学课堂的目的。文中分析初中数学教学现状,给出提升数学课堂高效教学策略...
  • 2966. 拆分数学问题 提高学习效率
    作者： 闫春伦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  20-20
    摘要： 在高中数学的教学中,很多学生常会遇见找不到解题思路的问题,为提高学生的解题能力,提升学生的解题效率,在实际教学中我们就可以利用"拆题"教学的方法,通过对题目的拆分循序渐进的找出问题答案。本文...
  • 2967. 如何将数学教学与生活实际紧密联系
    作者： 李丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  33-33
    摘要： 在教育改革的大浪潮下",生活化数学"渐渐地变成了耳熟能详的数学理念。但是,关于数学与实际的相互渗透、紧密结合,小学数学教师做到还不到位,学生并没有养成从数学的角度看待生活现象的习惯,没有形成...
  • 2968. 数学课堂教学中学生问题意识的培养
    作者： 李晓雁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  34-34
    摘要： 培养学生的创新精神和实践能力,首先必须强化学生的问题意识。学生提出问题需要认真地倾听、细致的观察、审慎的思考,需要借助想象力把知识和现象联系起来,更需要不断解放自己的创造力。因此,培养学生的...
  • 2969. 让数学课堂教学踏上信息技术高速路
    作者： 梁细芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  35-35
    摘要： 随着时代的发展和科技水平的进步,越来越多新的教学设备走进了小学生的数学课堂。一些新的教育理念慢慢的渗透到了小学数学教学的课堂中来,实现了信息技术与课程的整合,是小学教育顺应时代发展要求的必然...
  • 2970. 浅谈微课在初中数学教学中的应用
    作者： 张华超
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  38-38
    摘要： 随着新课改的出台,我国很多初中数学教师在教学中都应用微课,这样可以获得显著的教学效果。基于此,本文从微课的概述、微课在初中数学教学中应用的重要意义以及微课在初中数学教学中应用的有效措施三个方...
  • 2971. 关于提高初中数学有效课堂教学的思考
    作者： 沈吟秋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  39-40
    摘要： 目前,存在初中数学课堂教学中的"低效性"现象的原因有多种,为了适应现代化教育的变革与发展,传统的初中数学课堂教学需要进行改革,如何提高数学课堂教学的高效性是本文要探讨的问题。
  • 2972. 信息技术与物理实验教学的深度融合
    作者： 史天才
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  43-44
    摘要： 初中物理实验教学离不开信息技术对于孩子们思路的拓展、开阔和深入。初中物理教师应该合理介入信息技术,使学生乐学善学;高效运用信息技术,助学生批判质疑;巧妙借助信息技术,让学生勇于探究。物理教师...
  • 2973. 物理教学中培养学生自学能力的有效策略
    作者： 徐卫东
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  53-53
    摘要： 现阶段,随着我国教育改革进程的不断深入,学生核心素养的培养成为了相关教学人员所研究的重点问题。学生综合素质提升的关键在于自学能力,学生自学能力与学生本身的学习质量有着直接的关系。尤其对于物理...
  • 2974. 实验教学在初中物理课堂中的有效应用
    作者： 周海洋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  55-55
    摘要： 实验教学是初中教学当中一种常见的教学方式,是通过实验的方式让学生能够亲眼看到物理变化以及带来的全过程,让学生能够清晰的感受到物理变化所带来的变化以及涉及到的相关知识。这样的教学方式更加直观并...
  • 2975. 核心素养下的初中化学教学策略探究
    作者： 黄正华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  58-58
    摘要： 自从核心素养教育理念出现以来,课堂教学就发生巨大变化,除教授基本的理论知识外,还需培养学生的学习技巧,锻炼他们的应用能力。化学属于初中教育阶段的一门关键科目,是学生学习化学的基础,教师需基于...
  • 2976. 基于核心素养要求下的氯气教学案例分析
    作者： 谢良木
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  60-61
    摘要： 2016年中国学生核心素养框架体系的提出,使得今天的教育更加注重学生综合素质和能力的培养。化学作为一门基础学科,非常注重学生探究能力和创新能力的培养。课堂教学作为学校育人的一种重要手段,在核...
  • 2977. 高中化学实验操作考试PTA量表评价
    作者： 郭丽敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  62-62
    摘要： 本文对高中化学实验操作考试的表现性评价工具进行了初步研究。表现性评价的常用工具主要有工作单、核查表、PTA量表。其中PTA量表可以清晰、准确地表达评价目标及评分标准。化学实验操作考试的试题内...
  • 2978. 加强实验对比 促进知识整合
    作者： 王孝红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  65-65
    摘要： 以实验为主的高中化学教学,运用对比的教学方式可以使教学内容更直观,学生学习体验更深刻,进而有效促进学生对化学知识的理解、整合。本文以高中化学实验教学为切入点,通过实验教学和实验现象对比,提高...
  • 2979. 探讨科学素养的培养与初中生物的实验教学
    作者： 丁海霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  66-67
    摘要： 科学技术发展通过中外的历史表明,人民的科学素养直接影响着国家科学技术的进步,科学素养是先进生产力发展的基础,随着我国先进生产力的发展,对人才的需求量不断的增加,对学生除了知识方面的培养之外,...
  • 2980. 新课改下高校细胞生物学教材、教学模式初探
    作者： 苏湘鄂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  68-68
    摘要： 新课改背景下,高校细胞生物学教材设计应与时代发展相匹配,采取现代化教学理念,保证细胞生物学教材设计的合理性。本文主要分析课程教育改革背景下生物学教材设计原则,并结合新时期高校生物学教学现状,...
  • 2981. 高中生物课堂对核心素养“生命观念”的培养
    作者： 张敬峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  70-71
    摘要： 本文首先介绍生命观念的主要内容,其次就当前高中生物教师如何做好生命观念的教学工作提出几点看法。最后通过研究分析生命和个体之间的关系,总结几点关于生命观念的反思。
  • 2982. 高中生物课堂的生活化实践研究
    作者： 喻梅 汪劼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  75-75
    摘要： 新课改下,引导学生自主实践探究是教学的关键理念。新课程教学更加关注学生的学习能力、自主探究能力、分析思考能力、合作互助能力等。为了迎合新课改理念的教学目标,也为了更好的适应社会的需要,应展开...
  • 2983. 初中信息技术教学情境的优化策略分析
    作者： 周艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  78-78
    摘要： 信息技术课堂要注意教学情境的创设,有效的情境创设对学生兴趣的激发和思维的激活有很明显的作用。本文探讨了当前课堂情境创设中所存在的问题,并结合实践研究了优化策略。
  • 2984. 对初中生羽毛球步法教学与训练方法的探讨
    作者： 陈桂顺
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  81-81
    摘要： 在21世纪的今天,羽毛球运动正朝着更加专业化的方向发展,快速、全面以及无明显漏洞等特点已经成为羽毛球运动最重要的要求,对羽毛球运动员的整体要求也随之增大,快速、灵活的步法是一名合格、专业的羽...
  • 2985. 足球文化在幼儿园一日课程中的应用研究
    作者： 黄丽丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  82-82
    摘要： 幼儿的教育一直以来都是人们关注的话题,幼儿教育会对幼儿今后的成长产生影响。通过将足球中所蕴含的精神和文化融入到幼儿园的一日课程中,能够使教师进一步了解幼儿身心发展的特点,唤醒幼儿的参与兴趣,...
  • 2986. 论如何培养智力障碍学生的生活适应能力
    作者： 徐卫娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  83-84
    摘要： 在智力障碍学生的教育培养中,生活适应能力培养无疑处于绝对的核心地位,无论对孩子的成长与发展,还是减轻家庭和社会的负担都具有重要意义。在这一方面,特殊学校要贯彻生活教育理论,做到一切从生活出发...
  • 2987. 家校冲突事件中如何做好家长的心理干预
    作者： 左伟伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  85-85
    摘要： 众所周知,家校冲突是非常难以处理的。牵扯领导老师很多的精力和时间。家校冲突中也没有赢方,伤得最深的是懵懂无知的学生。作为心理老师会经常被邀请参与家校冲突事件的处理。我所做的工作是把心理学的一...
  • 2988. “思维导图”在初中音乐教学中的应用
    作者： 华芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  86-87
    摘要： 在进行一节音乐欣赏课的教学设计时,教师需要将教学目标具体化并思考用合理的教学方法去实现这一目标。"思维导图"这样的一种呈现方式,不仅可以培养学生一边聆听一边思考的学习方式,更能够将感性的音乐...
  • 2989. 如何提高原木在幼儿美术活动中的有效投放
    作者： 郭冬梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  88-89
    摘要： 随着现代教育的不断发展,我们的幼儿教育行业也在如火如荼的展开,在我们的幼儿美术教学中,很多的情况下都还是采用原有的教学模式和教学思维进行美术活动的开展,帮助幼儿在美术活动中找到自身的价值和驱...
  • 2990. 新高考背景下走班制研究
    作者： 胡雪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  90-90
    摘要： 2014年12月10日,教育部颁布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》以及《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》这两份文件,提出全科覆盖、不分文理、自主选科、两次机会等改革措施。...
  • 2991. 寄宿制高中学生管理策略探究
    作者： 白军志
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  94-94
    摘要： 在寄宿制高中学生管理工作中应注重落实自主管理模式,并在实际管理中要多关心多鼓励学生,重视学生心理健康,以及落实严格的规章制度,从而严格管理学生,使寄宿学校的学生明确严格的管理制度,进而使学生...
  • 2992. 初探高中生计算思维的培养路径
    作者： 赵冰心
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  95-95
    摘要： 随着国际上对计算思维的重视,我国2018年高中信息技术新课标以核心素养形式将其列入其中,可见计算思维的重要性。为了培养高中生计算思维能力,教师要提升自身的业务水平,积极创设教学情境,激发学生...
  • 2993. 数控加工技术教学中新型数字化资源的导入
    作者： 刘世攀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  98-98
    摘要： 数控加工技术是职业院校数控加工专业的重要专业课程,在传统的数控加工技术教学中,普遍存在着实习条件不足、教学成本偏高、实践操作危险性大等缺陷,阻碍着数控加工技术教学质量的提升。而将新型数字化资...
  • 2994. 关于增进小学科学课堂师生互动的研究
    作者： 王德进
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  7-8
    摘要： 随着现代教育的不断发展,我们在教学中逐渐的关注到小学科学科目的发展,因为新课标要求小学生要全面发展,不是单方面的学会答题,更要全方位的学习知识,提升自身的学习能力,促进自身的成长发展。在我们...
  • 2995. 交互式电子白板环境下的互动教学
    作者： 苏承超
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  12-12
    摘要： 随着信息化教学的不断推进,交互式电子白板是成为了小学数学课堂的重要教学工具。巧用电子白板以创设良好的教学情境,引导学生多感官学习,促进学生自主探究,激发学生高阶思维,能够有效实现课堂的互动教...
  • 2996. 小学生科技创新能力的培养与实践研究
    作者： 杨丽娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  15-15
    摘要： 新时期,培养小学生科技创新能力要不断提高小学生对科学技术的认识和兴趣,培养小学生的创新精神及实践能力,加强小学生科技创新教育,为小学生健康成长奠定坚实基础。本文首先分析了小学生科技创新能力培...
  • 2997. 开展实践活动 培养品德少年
    作者： 商建敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  18-18
    摘要： 随着现代素质教育的推行,社会各界对小学道德与法治课程教育的关注度越来越高。且道德与法治课程教学在小学教育体系中占有极其重要的比重,它对于学生人生观、世界观、价值观的培养有着极其重要的作用。因...
  • 2998. 坚守“生本课堂”,推动学生数学素养的提升
    作者： 苏平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  20-20
    摘要： 生本课堂是建立在充分尊重学生的主体地位之上的,是推动数学课堂教学走向深入的有效途径,是提升学生的学习能力,增长学生的学习经验的有效措施,是推动学生数学素养提升的保障条件之一,实际教学中教师要...
  • 2999. 入情入理,构建魅力数学课堂
    作者： 陈莉莉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  21-22
    摘要： 每一个数学教师都希望学生们能够学得进去,听得进去,希望学生能够在有限的时间里发挥出无限的潜力。想要做到这一点,那么我们就必须要构建出拥有魅力的数学课堂。在本文中,将结合如何调动学生情感这一点...
  • 3000. 在小学数学简约教学中体现数学核心素养
    作者： 陈杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  23-23
    摘要： 小学数学教学中,教师要充分地利用课堂教学时间,合理规划教学内容,精心设置教学环节,在灵活简约的教学活动中关注学生个性发展,提升学生逻辑思维能力,培养其数学核心素养。
  • 3001. 妙用数学模型 提升课堂教学效率
    作者： 刘龙根
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  24-25
    摘要： 数学建模是数学中的一种重要的思想文化,在小学数学知识的学习过程中一直被沿用。数学建模能够解决很多抽象的数学问题,同时也是数学解决问题方法多元化的一种体现。本文以鸡兔同笼问题为例,探讨了数学模...
  • 3002. 策略引领,提高学生的口算和估算能力
    作者： 陈彩霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  26-26
    摘要： 在新时代下的小学数学教学中,讲授理论知识是基础,关键是培养学生的学习能力,其中口算与估算能力属于核心部分,教师需给予高度重视,借助策略引领为他们提供更多的口算与估算机会,使其在反复训练中口算...
  • 3003. 整体思维在小学数学中的应用
    作者： 马婕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  31-32
    摘要： 整体思维是数学思维的重要形式。本文就整体思维在小学数学中的一系列表现,如:整体代入、整体联想、整体替换等。突出在小学数学学习中整体思维的重要性,并对其进行了简单的探讨。
  • 3004. 小学数学动手实践有效性研究
    作者： 鱼晓丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  38-39
    摘要： 作为一门重思维的学科,数学知识紧靠理论层面上的概念学习或解题训练是远远不够的,还必须要引导学生自主动手开展实践操作,使学生可以"动中玩,玩中学"。本文基于小学数学教学,对动手实践有效性的价值...
  • 3005. 小学数学空间与图形教学创意与策略探析
    作者： 张森茂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  40-40
    摘要： 我们在教育的发展中,数学课堂的发展也是非常迅速的,我们在进行数学教学的过程中,数学空间和图形学习是几何教学中极其重要的一部分,在实际教学中,其教学方法和传统的数学计算方法有很大不同,在实践教...
  • 3006. 好习惯,为提升学生计算能力“保驾护航”
    作者： 周玲燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  41-41
    摘要： 计算教学属于数学教学的关键构成部分,也是深入学习数学和其他理科学科的基础。计算能力的培养需从小学阶段开始,教师要抓住小学生能力高速发展和具有极强可塑性的机遇,通过日常教育帮助他们养成良好的学...
  • 3007. 数学课程与信息技术融合,夯实数学课堂教学
    作者： 温金梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  45-46
    摘要： 随着现代科学技术的发展,信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及,使得数学教学应从自己学科的...
  • 3008. 追求“纯真与本真”的表达
    作者： 殷燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  48-48
    摘要： 笔者曾负责过一些小学生作文选的编辑,发现有相当一部分的习作充满了"假大空",对生命、人生的感悟严重超出学生应有的年龄,没有一丝童真童趣可言;一些习作或是内容空洞华丽、语句堆彻,或是大量引用名...
  • 3009. 核心素养视角下小学语文阅读教学实践研究
    作者： 孙爱琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  49-50
    摘要： 以核心素养为导向的人才培养目标现已被教育界广泛认同,基于小学语文的学科特点,阅读教学作为小学语文教育的重要组成部分,其对于学生核心素养的培养有强大的助推力。核心素养培养视角下小学语文阅读教学...
  • 3010. 如何写活小学语文“教学做合一”大文章
    作者： 张蓉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  53-53
    摘要： 人民教育家陶行知提倡"教学做合一"的教育理论,多少年来一直方兴未艾,熠熠闪亮在现代教育领域的时空阵地。即使在教学改革如火如荼的今天,如何坚持这一理论为指导开展好课程教学工作,不失为孜孜以求、...
  • 3011. 浅议国学经典走进小学语文课堂的作用
    作者： 朱兰凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  54-55
    摘要： 国学经典是我国传统文化中重要的组成部分,在小学语文课堂教学中融入国学经典可显著提升课堂教学质量,对提升学生对传统文化的重视程度,开启学生心智,帮助学生塑造健全的人格,提高学生的文学素养,强化...
  • 3012. 读写结合,构建小学语文高效课堂
    作者： 姚天和
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  56-56
    摘要： 随着新课程目标改革的持续推进,教学小学语文面临着又一个新的挑战,对于小学语文课堂教学有了更加高的要求,阅读和写作是小学语文至关重要的两个部分。通过以往的实践教学发现,将读与写创新结合起来,可...
  • 3013. 身心入境 沉浸诗海
    作者： 钟妮晓
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  58-58
    摘要： 进行古诗教学,要反复吟诵,以读入境,以读悟情,吟诵出诗的真意,让所悟化为心中之本,让笔画出心中所感,让笔写下心中所得。让学生真正热爱古诗词,热爱祖国优秀的文化,让中华民族的瑰宝在学生心中永远...
  • 3014. 小学语文教学中如何有效融入传统文化
    作者： 赵宏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  61-61
    摘要： 我国是一个具有悠久历史文化的文明古国,中国传统文化博大精深,至今为止,一些优秀的文化精髓还世世代代对人们产生着影响,因此在小学语文教学中教师也应该将传统文化融入到教学中。传统文化教育能够使学...
  • 3015. 小学语文阅读能力的培养
    作者： 马凌智
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  62-62
    摘要： 语文阅读能力要从小开始培养,良好的阅读能力有利于学生的发展,同时也影响着学生人格的发展。在小学语文教学中,教师要不断加强引导学生提高阅读能力,根据学生的实际学习情况,对学生采取多种教学方式和...
  • 3016. 思维品质,阅读精髓之所在
    作者： 陈雪莲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  63-63
    摘要： 课外阅读在帮助学生延伸语文知识和拓展学习能力方面发挥着积极作用,通过指导学生主动参与到课外阅读活动当中,能够有效开拓学生的眼界,增强学生智力水平,完善学生语文应用能力和综合人文素养。教师在引...
  • 3017. 聚焦语言训练,感受语文魅力
    作者： 张金平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  65-66
    摘要： 在小学语文教学中,培养学生的阅读素养是重要的教学目标,小学生阅读素养的提升,离不开语言训练的有效开展,因此,聚焦语言训练才能有效地达成这一目标。在一次教研活动中,笔者听了一位教师执教《精卫填...
  • 3018. 信息技术在小学语文课堂教学中的应用策略
    作者： 李曙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  67-67
    摘要： 本文立足小学语文课堂教学,针对信息技术对课堂所产生的影响,进行深入分析,并探索应用策略,以期促进教师开展教学改革,提高学生学习语文的能力。
  • 3019. 小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
    作者： 李益霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  68-68
    摘要： 小学生知识储备的多少,取决于他们的文本阅读量的多少。文本阅读,能够提升小学生的知识储备,开阔小学生的视野,增长小学生的见解。对广大小学语文教师而言,如何提高小学生的语文文本阅读兴趣是提升小学...
  • 3020. 摆脱小学语文课作文教学的“传统教法”
    作者： 侯斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  69-69
    摘要： 在小学语文的教学过程中,作文教学一直是其中的重点和难点,本文就如何摆脱小学语文课作文教学的"传统教法",把学生从"应试作文"的形式主义、专制主义中解放出来进行了初步的探讨,希望对小学语文的作...
  • 3021. 小学生阅读习惯和阅读方法的有效培养分析
    作者： 宗桃花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  75-75
    摘要： 素质教育的核心目标,就是通过教育教学活动让学生养成主动学习、终身学习的能力。而终身学习能力的养成,离不开阅读能力和阅读方法的培养。小学阶段作为培养学生良好行为习惯的关键时期,如何引导学生养成...
  • 3022. 合作学习在小学高年级英语阅读课中的应用
    作者： 孟丽珠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  78-79
    摘要： 合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式,也是当前新课改环境下的新要求,是激励学生自主学习,培养他们合作意识,活跃课堂氛围的一个有效路径,加强其在课程教学中的创新运用显得尤为重要。本文基于小学...
  • 3023. 以读促写,锻笔生花
    作者： 毛明明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  80-80
    摘要： 英语教学培养学生的听、说、读、写四项技能,而英语写作这项技能要求学生能够综合运用各种知识,因此写作是小学生学习英语的难点。传统的英语写作教学只要求学生自主写作,而没有提供一些实质性的帮助。在...
  • 3024. 激活思维,高效写作
    作者： 朱珠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  83-83
    摘要： 写作是一项重要的语言技能,也是训练学生思维的有效方式,在小学英语教学中需要引起足够的重视。教师在组织小学生进行英语写作时,可以通过组织学生开展多角度写作,有意识的训练学生思维,增强英语写作训...
  • 3025. 谈小学英语游戏教学的开展
    作者： 杨金连
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  84-84
    摘要： 英语教学与游戏教学的结合对揭示这门学科的趣味性意义重大,对于小学英语教学来说,游戏教学取得的教学效果较为明显,教学质量提升较快,因此,小学英语老师需要重新调整教学形式和方向,将更多创造性、多...
  • 3026. 乡村幼儿园小跨度混龄游戏的设计与实践
    作者： 申屠杨华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  93-94
    摘要： 小跨度混龄游戏是指幼儿园适度打破年龄或班级界限,将年龄较接近的幼儿实施混编开展的游戏活动,它是根据乡村幼儿园规模小、人数少、户外场地大等特点而设计并实施的,具有固定与自主结合,孩子随"时"可...
  • 3027. 有效提高幼儿语言表达能力途径研究
    作者： 张红涛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  98-98
    摘要： 对于新时期下的幼儿教育而言,每一名教育工作者都应当强调对其语言表达能力的培养与引导。特别是对于一些低龄幼儿而言,更是应当站在幼儿自身语言敏感度的角度进行有效引导,通过良好的语言表达能力培养来...
  • 3028. 传统文化在初中语文教学中的渗透研究
    作者： 张晓鸣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  3-3
    摘要： 我国作为拥有五千年文化历史的文明古国,在朝代更迭与历史变迁中形成了丰富而多样的传统文化。语文作为一门兼具知识和人文性的基础性学科,对学生价值观及人生观的塑造影响巨大。教师在教学过程中,应根据...
  • 3029. 小学语文识字教学中微课应用的探究
    作者： 陈海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  15-15
    摘要： 随着信息技术的快速发展,微课作为一种新兴的教学方式在教学中的应用越来越普遍,微课不仅可以更好的激发学生的学习兴趣,还有助于突破教学重难点,提高教学有效性。在小学语文的识字教学中也越来越重视微...
  • 3030. 有效激励评价,助推小学语文高效课堂
    作者： 钱红梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  19-19
    摘要： 在小学阶段,对小学生的教育会直接影响到小学生以后的发展。众所周知,小学语文是基础学科,其学习对学生未来的发展影响非常大。因此,在新课改的背景下,教师要积极创新教学模式。而激励性评价是小学语文...
  • 3031. 小学语文教学中语言文字运用能力的培养
    作者： 孙娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  21-21
    摘要： 在素质教育不断推进的时代背景下,在现阶段的小学语文教学中,更加注重培养学生的语文素养已为学生日后的发展做准备。而在现阶段的小学语文教学中如何加强语言文字应用能力的教学是一个值得思考的问题。本...
  • 3032. 高中语文任务型教学实施途径初探
    作者： 雷海
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  23-23
    摘要： 伴随着高中语文基础教育课程改革的深化,语文教学实施的外部环境也发生了深刻变化。着眼课程标准的指导要求,通过构建契合学生学情的教学情境,有利于激发学生语文学习主动性,突出学生主体地位,推动学教...
  • 3033. 浅谈智能绿网手机的中职英语自主学习模式
    作者： 陈晓萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  25-25
    摘要： 当前教育事业的开展强调学生自主性学习,帮助学生在强化知识掌握的同时,达到培养学生自主学习能力、养成正确学习习惯的目的。在此背景下,针对智能绿网手机的应用则可以促进自主性学习模式开展效果的提升...
  • 3034. 小组合作学习在高中英语教学中的应用
    作者： 杨银霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  28-28
    摘要： 随着教学改革的深入,越来越多的新型教学模式和方法被提了出来,这其中小组讨论就成为了一种适用于多种学科的新兴学习模式。尤其是在高中英语教学课堂上,面对高中英语词汇、句型、语法等多方面内容的出现...
  • 3035. 高阶思维能力在初中英语阅读中的培养策略
    作者： 姜艳玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  30-30
    摘要： 当前,我国正在大力实施新课程改革活动,人们对于学生的综合素质能力越来越重视,尤其是对于学生的高阶思维能力方面的培养,其对于提升学生的学习能力具有重要的作用。在初中英语阅读教学活动中,对于学生...
  • 3036. 初中英语课堂阅读能力的培养策略
    作者： 王文华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  34-34
    摘要： 对于当代的初中生来讲,阅读能力的培养在英语学习中占据了相当重要的地位。为有效提高学生的阅读理解能力,培养其形成良好的阅读习惯,教师要注重对学生进行阅读方法的指导;并通过多种教学方式扩大学生的...
  • 3037. 初中英语课堂提问技巧的作用及措施分析
    作者： 彭云娣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  35-35
    摘要： 随着新课程改革的不断推进,在初中英语教学中,越来越讲究课堂的提问技巧,课堂提问对教学具有重要的作用。因此,初中英语教师在课堂的教学过程中,要运用好互动式的提问技巧,促进初中英语教学效率的提高...
  • 3038. 核心素养下高中英语文学作品阅读教学研究
    作者： 高鹰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  39-39
    摘要： 随着教育体制的不断改革,在现阶段的高中英语文学作品阅读教学中更加注重培养学生的核心素养,以促进学生的个人发展。基于此本文就着重探究在现阶段的高中英语阅读教学中,如何加强培养学生的核心素养,从...
  • 3039. 高中英语教学中评价机制的现状及改进方式
    作者： 马秀兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  41-41
    摘要： 高中英语教学对于培养学生英语素养,掌握英语交流技能,有着重要的主渠道作用。近些年来,高中英语教师的教学取得了很大的发展,但从微观层面来看,还有许多的高中英语教师在教学中存在着各种各样的问题,...
  • 3040. 初中英语自主、合作、探究式教学模式的实施
    作者： 魏宏霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  42-42
    摘要： 新课程改革背景上,提倡以自主、合作、探究的教学方式进行初中英语教学,从而满足学生成长的需要与社会对综合素质人才的需要。在此教学模式下,可以有效的发挥出学生的主观能动性,培养学生形成科学的学习...
  • 3041. 基于时空观核心素养的初中历史教学探究
    作者： 黄志清
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  46-46
    摘要： 时空观是历史学科核心素养之一,当学生具备良好时空观以后,他们将从中建立起时序意识和时空概念,具备一定历史思维和历史分析能力,可准确识别地理空间,理解人文空间。本文,将针对时空观核心素养下历史...
  • 3042. 高中历史教学中学生的人文素养培养
    作者： 高友娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  47-48
    摘要： 高中阶段是学生形成良好价值观的重要时期,在这一阶段如果能够促进学生人文素养的发展,不单单有助于学生的个人进步,还能够对国家发展与社会进步起到重要的推动作用。高中历史是一门包含着多元人文知识和...
  • 3043. 前沿技术在初中地理教学中运用的深度思考
    作者： 冒志红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  54-54
    摘要： 随着社会的不断发展和科学生产力的不断提高,现代教育已经出现较大的变革,传统课堂上使用黑板和粉笔进行教学的落后模式已经被逐步淘汰,当前在地理课堂中引入科技教学的模式已经成为当代潮流,地理教学模...
  • 3044. 由表及里,培养地理思维能力
    作者： 张逸令
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  55-55
    摘要： 地理思维能力的培养对于优化地理教学,提升学生的综合素养具有重要的作用。在高中地理教学中,我们教师要以培养学生良好的地理思维品质为切入点,不断夯实学生的学科素养,提升学生的学习能力,从而助推地...
  • 3045. 新媒体在高中地理教学中应用的思考
    作者： 郭凤娇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  56-57
    摘要： 信息化时代下,新媒体是助力我国教育事业现代化发展的一种重要教学手段,其在教育教学中的应用受到了广泛关注。新媒体的出现不仅能有效地推动新课程改革,还有助于提高学生的核心素养。在高中地理教学中应...
  • 3046. 学生读图能力培养价值与初中地理教学分析
    作者： 罗维河
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  61-61
    摘要： 地理课程在初中阶段是一门重要课程,在进行地理课程教学的过程中,不仅需要对学生进行地理理论知识的讲解,还需要关注学生地理核心素养的培育。其中,读图能力,就是一项重要的地理核心素养。作为教师,需...
  • 3047. 梳理·简化·引领:道德与法治学科备课的三要求
    作者： 戎士锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  69-69
    摘要： 初中道德与法治课程是为初中学生健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。本课程具有思想性、人文性、实践性和综合性的特点。在道德与法治学科的备课过程中要体现梳理、简化、引领的三个要求。
  • 3048. 信息技术在高中政治教学中的应用管窥
    作者： 朱振华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  70-70
    摘要： 现代化信息技术的发展也推动了教育的改革,将信息技术应用到高中阶段的政治教学当中,有效的融合了技术和教学。信息技术的融入有利于教师创新课堂教学模式,吸引学生课堂注意力,提高学生的学习兴趣和积极...
  • 3049. 探究小学低年级美术教学有效性的策略
    作者： 陈舒
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  77-78
    摘要： 教育工作者在开展小学1-3年级美术教学过程中,应当立足于美术学科特点以及小学低年级学生实际特点,通过游戏手段,让学生基于自我生活体验,对自我进行创造性地表现。如此才能够让小学低年级美术课堂趣...
  • 3050. 注重趣味合作,让“伙伴式”美术课堂更精彩
    作者： 钱超
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  84-84
    摘要： 随着素质教育的逐步深入,美术教学领域也产生了相应的变革。为了提高小学美术课堂教学效率,教师可以采取趣味合作的方式引导学生学习,营造"伙伴式"教学氛围,让美术课堂更精彩。
  • 3051. 农村初中《习近平讲故事》校本课程建设研究
    作者： 丁春燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  87-88
    摘要： 校本课程开发是以学校为基础,根据本校学生对课程学习的多样化需求以及学校自身条件,组织教师、学生、学生家长及社区人士利用各种资源共同开展的课程开发活动。校本课程的开发可以满足学生的学习需求和个...
  • 3052. 校园文化与综合实践活动结合的探索与思考
    作者： 刘敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  89-89
    摘要： 看到竹子,会想到它不畏逆境、不惧艰辛、中通外直、宁折不屈的品格,我们把竹子给人类物质文明和精神文明带来的作用和影响,称为"竹文化"。综合实践活动课程的实施过程中,文化类活动是学生走进生活、发...
  • 3053. 培养学生音乐艺术审美素养的策略研究
    作者： 周丽芝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  90-91
    摘要： 随着我国新课程改革的不断深入和发展,小学阶段的音乐教学重视程度获得不断的加深,不管小学音乐教学发生什么样的转变,教学目标当中所包括的艺术审美素养的培养是不能够忽视的。现代教育背景下的小学音乐...
  • 3054. 基于审美能力培养下的小学美术欣赏教学
    作者： 苏大海
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  95-95
    摘要： 欣赏,是用眼睛去感受、用心灵去体会的艺术过程。针对小学美术,教师需要让学生用欣赏的眼光感受美术作品,让学生在这一过程中提高审美能力。鉴于此,文章重点探讨了审美能力培养下小学美术欣赏教学的相关...
  • 3055. 如何增强农村初中留守生自主学习的意识
    作者： 张正恒
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  98-98
    摘要： 农村留守学生是新型城镇化建设过程中形成的特殊产物,帮助他们养成自主学习的习惯,事关他们终生发展。
  • 3056. 高中数学课堂教学核心素养的提升途径管窥
    作者： 华灿烽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  2-2
    摘要： 高中数学教学不仅仅对学生的知识掌握有重要影响,同时对学生的综合素养发展也起着关键作用。传统高中数学教学,学习方式单一,学生学习压力大,新时代高中数学教学,教师要对课标和知识有深入了解的情况下...
  • 3057. 对高中数学新课标教学的若干建议
    作者： 扎西东知
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  4-5
    摘要： 伴随着新课标改革的推进,高中数学的教学目标和教学内容也要随之发展和完善。传统模式的高中数学课堂已经不适用于当下的教育实际情况。对于高中数学来说,其抽象的知识让高中数学课堂非常的无聊乏味。所以...
  • 3058. 新形势下中职学校数学教学改革分析
    作者： 刘雪梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  6-6
    摘要： 中职数学教学现状不理想,要结合实际情况选择合适的切入点,打破常规教学模式的限制,深化数学课堂教学改革。中职数学教学深化教学改革,增加数学课堂的趣味性,大幅度提升数学教学质量。通过联系教学实践...
  • 3059. 初中数学教学中学生直觉思维能力培养研究
    作者： 李红梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  8-9
    摘要： 在初中教育不断变革发展的当今社会,传统以逻辑思维能力培养为目标的数学教育已然无法适应学生教育培养的要求。为切实有效的提高初中数学的教学质量,教师在日常的教学中还必须重视培养学生的直觉思维能力...
  • 3060. 高中数学教学中如何提高学生的推理能力
    作者： 葛剑锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  12-12
    摘要： 数学是学生学习生涯中必不可少的学科之一,在高中的学习中数学尤为重要,随着社会的发展,现在对于孩子们的教育是非常看重的,教育体制的完善也越来越好,在高中数学的学习中有着更高的难度,在这种背景条...
  • 3061. 探析微课对初中数学教学的影响
    作者： 黄锦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  13-13
    摘要： 微课属于新型的教学方式,与传统教学方式相比之下,其具有显著的优势,比如:教学资源丰富、内容简洁明了等等,所以微课已经成为很多教师普遍应用的教学方法之一。基于此,本文主要介绍了微课对初中数学教...
  • 3062. 思维导图在初中数学教学活动中的运用
    作者： 蒋飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  14-14
    摘要： 思维导图是一种具备高度实用性的思维工具,它能够以分支图的形式表达绘制者的发散性思维。思维导图通常以一个关键词为中心,然后以辐射线的方式连接相关的关键词,这样的方式使得思维导图具有严密的逻辑性...
  • 3063. 应用意识在初中数学教学中的培养策略
    作者： 梁建玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  15-16
    摘要： 新课程标准的实施要求初中数学教学必须做出改变,要注重培养学生的应用意识,通过对学生进行思维训练来培养学生的思维能力。培养学生数学应用能力离不开师生的共同努力。
  • 3064. 分层教学在初中数学教学中的应用
    作者： 陈孟军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  17-17
    摘要： 在初中数学教学中,教师不仅要对较高层次的学生进行有效教学,另外还要积极引导那些底层学生全面综合发展。“分层教学”在初中数学教学中被积极提倡,在教学中对学生进行分层教学,对不同学习能力的学生实...
  • 3065. 浅谈小学数学深度学习的教学策略
    作者： 蔡彬彬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  28-28
    摘要： 深度学习注重提升学生的学习兴趣,在学生原有知识的基础上学习新知识,并且形成新的知识结构,从而提升学生的综合素质。在小学数学教学中,教师需要注意教学策略的应用,从而促进学生的深度学习,提升学生...
  • 3066. 创设教学情境,培养学生解决数学问题的能力
    作者： 李晓雁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  34-34
    摘要： 在教学中,创设适当的教学情境可起到“一石激起千层浪”的作用。作为数学教师就必须在教学过程中创设多样化的教学情景,让数学学习活动成为学生感兴趣的、有个性的探索过程,这样才能充分调动学生学习数学...
  • 3067. 初中物理课堂教学生活化的研究
    作者： 黎德银
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  38-39
    摘要： 在我们的日常生活中是离不开物理的,物理现象也在日常生活中点滴的方面出现。由此可见,学生学会物理是很重要的。学生学习物理最初是在初中,想要学生学好物理,首先要激发学生的学习兴趣,让学生对物理产...
  • 3068. 初中物理实验教学与学生创新能力培养策略
    作者： 刘志新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  41-42
    摘要： 初中物理教学中,物理实验是有效锻炼和提高学生学习动手能力的重要途径和手段,在实验探究过程中,使学生更好地理解物理知识并能熟练加以实践运用。但受长期传统教育思想的影响,物理教学中容易忽视实验环...
  • 3069. 核心素养下高中物理信息化教学探究
    作者： 李悌福
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  45-45
    摘要： 随着互联网技术的发展,教育的方式也发生了一定程度的变革。基于学生核心素养下的高中物理信息化教学就是借助信息手段整合各种资源,构建物理高效课堂,帮助教师改变传统的教学模式,提高高中物理教学的有...
  • 3070. 浅谈高中物理教学中逻辑思维能力培养策略
    作者： 陈宇科
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  49-49
    摘要： 逻辑思维能力是思维的重要组成部分,是在教与学过程中逐步形成的一种思考问题的方式和方法。逻辑思维能力的培养对于学生学习能力的培养及全方位的发展具有积极的促进作用。物理是一门严密、系统的学科,通...
  • 3071. 小组合作构建高中物理高效课堂
    作者： 单庆松
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  50-50
    摘要： 随着新课程改革的深入,在中学教育教学中更加注重学生自主学习能力和思维能力的培养,使高中物理的课堂教学迎来了改革和创新。秉承以学生为主的教育理念,小组合作教学模式逐渐成为高中物理教育教学中一种...
  • 3072. 整合知识体系 提升学科素养
    作者： 戚艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  54-55
    摘要： 初中化学的学习是又一类自然学科的启蒙,这个阶段需要重视构建化学基础知识体系,打造化学学科的核心素养。那么,在农村初中应该如何解读初中化学的核心素养的五个方面呢?又怎样在化学实验的课堂教学中去...
  • 3073. 初中化学教学中存在的问题及解决策略
    作者： 倪海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  57-57
    摘要： 化学是一门宏观和微观相统一、理论和实践相结合的特殊学科。初中化学是化学教育的基础和起步阶段,而当前的初中化学教育还存在很多亟待解决的问题。本文就目前初中化学教学中存在的一些问题作出分析,并做...
  • 3074. 初中生物教学中学生自主学习能力培养探讨
    作者： 倪秀娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  69-70
    摘要： 本文为顺应时代对新课改革的要求,在初中生物教学中,对学生自主学习的能力进行了相应的探讨,并深刻的认识到学生在生物学习中充分发挥自身的主观能动性,在学生发挥个人潜力和学习动力时的重要作用,以此...
  • 3075. 高中生物复习教学中存在的问题及解决措施
    作者： 李林林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  74-74
    摘要： 现代高中生物学习逐渐引起了家长和老师的重视,很多家长都安排孩子在课后进行补习,但是盲目的补习却不能提升孩子的学习水平。在实际的高中课堂复习中,能够使学生发现自身的不足,但是教师需要采取更为科...
  • 3076. 浅析如何让学生高效记忆健身操动作
    作者： 柯建忠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  76-76
    摘要： 随着素质教育的不断发展进步,在中学教学阶段,社会、家长不仅仅注重学生自身的科学理论知识的提升,还注重学生自身的身体素养和机能的提升。中学学生正处于身体生长发育的关键时期,教师在教学的过程中提...
  • 3077. 高中信息技术学科核心素养的内涵及培养
    作者： 李园园
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  78-79
    摘要： 培养学生的核心素养的最终目标就是让学生全面发展,基于高中的信息技术学科来看,学生核心素养的主要内容就是对于信息技术学科教学过程中的信息意识、数字化创新、计算思维等几个方面进行探究。教师在教学...
  • 3078. 如何提高医用物理中光学课程的教学质量
    作者： 努尔尼沙·阿力甫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  83-83
    摘要： 医用物理学是医学类院校一门重要的基础课程,其中光学课程在医用物理学中占着一个很大比重,对于学生后期临床医学的学习和实际操作,以及对于后续课程的学习具有重大的意义。本文围绕着医学类院校的医用物...
  • 3079. 真实性学习理念下信息技术教学方法与实践
    作者： 夏庆明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  90-91
    摘要： 普通高中信息技术课程是一门与日常生活紧密相关且综合实践性较强的课程,教学目标提倡努力提高学生的信息素养,培养学生终身学习能力。在日常的教学工作中,教师为了完成教学任务,采用传统的教学方法,照...
  • 3080. 趣味田径教学法在小学体育课堂的应用策略
    作者： 任常娥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  92-92
    摘要： 传统的小学体育田径教学是比较枯燥乏味的,很多学生都对田径训练持有排斥态度。为提高学生体能,让学生在田径训练中磨炼意志,教师必须革新传统的田径教学方法。小学生生性活泼爱玩,如果田径教学能够充满...
  • 3081. 浅谈幼儿园游戏化活动课的设计
    作者： 孟成菊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  96-96
    摘要： 在幼儿园阶段,幼儿正处于身心发展的起步阶段,更需要关心和引导。教师应该设计多种多样的游戏化活动课,使幼儿能够喜欢幼儿园的课程安排,并且积极参与其中,感受知识和运动的魅力和意义。本文主要针对幼...
  • 3082. 课堂教学情境中的师生互动研究
    作者： 元新桃
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  97-97
    摘要： 小学语文作为小学学科中的重要内容,承担着提升小学生听说读写能力、提高学生文化修养的重要作用。在小学语文教学的开展中,课堂教学情境中的师生互动是保障课程质量,引导学生主动思考,活跃课堂氛围的重...
  • 3083. 浅析中职电力教育中电磁学的相关解题方法
    作者： 杨辉春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  98-98
    摘要： 在中职电力教学过程中,实践能力十分重要,但同样电力教学中解题技巧也是其重要的教学内容,同时在电力教学过程中,电磁学是这一部分的重点考察内容,同时也是提高学生电力知识学习能力的重要内容之一,但...
  • 3084. 起始年级学生适应性教育策略研究
    作者： 陈玉琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  1-1
    摘要： 起始年级是学生进入中小学校园生活的伊始,是人生中的转折点。他们对新的学习和生活环境,充满了好奇。由于起始年级的学生来自不同的家庭和学校环境,存在很大的性格差异和认知差异,作为教师要根据学生的...
  • 3085. 巧用现代信息技术丰富数学课堂教学
    作者： 黄泽云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  2-2
    摘要： 随着信息技术的高速发展,信息技术被广泛的运用进小学数学课堂,使小学课堂教学发生了翻天覆地的变化。通过信息技术可以使抽象的数学概念变得形象直观,且使枯燥乏味的数学知识变得丰富多彩,让学生从以往...
  • 3086. 例谈微课在小学数学逻辑思维训练中的应用
    作者： 黄爱珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  3-4
    摘要： 微课是当前新兴教学方法,是我国教育领域中的重要教学模式。微课,以独特新颖的教学方法以及丰富的教学内容,较强的教学渗透能力,深受师生的喜爱。通过微课教育指导,能够围绕某个知识点或教学环节进行针...
  • 3087. 让算用结合来助力计算教学
    作者： 魏美花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  6-7
    摘要： 算用结合不仅可以更好提升计算教学效果,还可以发展学生的解决问题的能力。在计算教学时,我们要结合数学运用来开展。首先要让学生在现实中发现计算,感受计算的意义;其次要让学生在运用中发现算理,经历...
  • 3088. 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
    作者： 宗美玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  9-9
    摘要： 众所周知,活泼好动是小学生的天性,在小学数学教学中适当的开展游戏化教学,对于小学数学教育而言也是在课堂形式上的一种新的突破。新课程深入改革要求学生不仅需要理解和掌握数学教材内容要求掌握的基础...
  • 3089. 信息技术在幼儿教育教学中的应用研究
    作者： 曹慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  10-11
    摘要： 在幼儿园教育中应用信息技术能够推动幼儿园教育有效性的提升,也能使幼儿教育得到发展。信息技术能够使课堂内容更加的丰富有趣,提升学生的注意力,也能够让孩子们的思维更加活跃,更符合当前社会发展的新...
  • 3090. 把握“三深入” 引领“真教学”
    作者： 张琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  12-13
    摘要： 深度学习就是"真"教学,是充分发挥教师主导作用、触及学生心灵的教学,课前课中,教师要做大量的深度研究和分析。深入前测,确定学生发展的"最近发展区",激发学生心理机能;深入设计,确定通过什么样...
  • 3091. 教学三步曲:是什么,为什么,怎么样——“平行四边形的认识”一课教学研究
    作者： 陈慧芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  15-16
    摘要： 探究知识"是什么""为什么""怎么样"这三个学习进程,既遵循了知识的逻辑关联,又助于学生更系统地梳理知识脉络,更有深度地参与学习,是使学习有效与高效的途径。借助平行四边形的认识一课阐述这三个...
  • 3092. 基于“自主学习策略”的小学数学计算教学
    作者： 张卫红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  20-21
    摘要： 自学是一种基本学习能力,倡导学生自主学习,让学生积极主动地学习,提高学生自学能力,对学生今后的学习与成长有着重要意义。本文以小学数学计算教学为例,从开展游戏教学、创设问题情景、动手操作探究、...
  • 3093. 数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
    作者： 黄泽阳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  22-23
    摘要： 新课改背景下,对各学科创新教学模式、提高学生学科综合素养提出了更高要求。随着数学建模思想在教学领域的广泛应用,需要教师结合教学内容及学生的学习特点、学习需求,不断创新教学模式,优化数学建模思...
  • 3094. 小学数学解决问题方法多样化的策略探究
    作者： 嵇慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  24-24
    摘要： 小学是学生学习最为基础的阶段,数学本身就是一门逻辑性和思维性强的学科,因此,小学生必须拥有较强的数学综合实力,比如逻辑能力、思维能力以及判断能力等。在小学数学教学中,教师应该积极开发小学生的...
  • 3095. 现代小学数学核心素养的特征和建构研究
    作者： 马长春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  36-36
    摘要： 现代小学数学教学加强了对学生核心素养的培养,本文首先介绍了小学数学核心素养的概念及特征,然后分析了小学数学核心素养的具体定位,最后提出了小学数学核心素养的建构方式,为现代学生核心素养的培养提...
  • 3096. 基于数学核心素养的小学生高年级数学表达能力的认识与反思
    作者： 谢玉环
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  38-38
    摘要： 数学在社会中的价值和作用日益凸显,学生数学核心素养的培养越来越受到社会的重视。数学核心素养是在学习过程中养成的一种能力,囊括了数学的逻辑思维和抽象思维。对于高年级小学生而言,建立数学核心素养...
  • 3097. 浅谈小学珠心算与数学的融合
    作者： 王学军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  42-42
    摘要： 珠心算是中国传统的数学计算方法。在现代数学教学的冲击下,珠心算一度沉寂。2013年,联合国教科文组织把珠心算列为世界文化遗产。这给已经沉寂良久的珠心算市场带来了曙光。然而现代教育制度却要求实...
  • 3098. 小学数学教学中如何实现教学创新
    作者： 张慧英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  43-43
    摘要： 数学是一门实践性很强的基础学科,对培养学生的思维能力是具有非常重要的意义的,小学作为数学学习的基础阶段,这一时期的数学教育质量直接影响着学生的数学思维能力和今后的数学学习兴趣。因此,本文结合...
  • 3099. 新时代小学语文课堂教学效果提升方法
    作者： 韩云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  47-48
    摘要： 教育乃国之大计,对于教育教学国家一直在不断地进行改革,通过采用有效的方法来不断地提升教学质量和学生的学习效果。在新的时代下,各行各业都有了新的突破,对于教育行业而言,也需要在教学方法上不断地...
  • 3100. 浅谈小学语文课内外阅读的衔接策略
    作者： 于忻生
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  54-54
    摘要： 在我国教育中,小学语文教育是学习我国母语的基础,更是学习其他学科的基础。学生通过学习语文不但可以提升自身的语言表达能力,同时还可以提升他们的阅读理解能力。本文主要探讨了小学语文课内外阅读的衔...
  • 3101. 小学语文教学中趣味识字法的应用探究
    作者： 訾立金
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  56-56
    摘要： 随着现代教育体系的不断完善,语文教学也引起了广泛的重视。在小学阶段,语文教学也存在一定的难度,尤其是识字教学,学生对汉字比较生疏,只能够依靠死记硬背的方式进行汉字记忆,很容易使学生失去学习兴...
  • 3102. 基于微课的小学语文高效课堂的构建
    作者： 向雄英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  60-60
    摘要： 作为信息技术时代的教学工具之一,微课有着播放时间短、知识点较为集中、学生学习方便等特点。在新时代教学背景下,用微课构建小学语文高效课堂,能够有效地满足学生学习与发展的需求,促进学生学习质量的...
  • 3103. 探析小学英语综合版块层次性教学策略
    作者： 李芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  65-66
    摘要： 综合版块在教学上应该看作一个整体,强调学生听、说、读、写能力的互融互进。但从课堂教学设计上,知识与能力的培养,需要把握层次性规律,以学生兴趣为导向,深入挖掘综合版块的教学内容,来强化学生英语...
  • 3104. 刍议小学英语教学中学生核心素养的培养
    作者： 陈秋君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  67-67
    摘要： 随着我国小学教育体系的不断变革发展,英语学科教学也迎来了创新发展的方向,并且也开始重视对学生的核心素养培养。本文先阐述了在当前我国小学英语学科体系中进行核心素养培养活动的重要性,接着在分析目...
  • 3105. 情景教学在小学英语教学中的重要性
    作者： 钟成荣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  70-70
    摘要： 基于语言学的本性,同汉语一样,英语教学也是建立在相应的情景之上,并根据一定的情景,表达着特定的英语文化内涵、表达方式、组织结构、思维等。尤其是,小学生正处于英语学习的初始阶段,没有一定的逻辑...
  • 3106. 基于核心素养下的小学美术课堂教学
    作者： 卓景芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  71-71
    摘要： 新课改的提出与落实,将教学目标从"双基"层面,提升到了三维阶层,使培养学生核心素养,成为了现代教育的主要教学目标。在小学美术课堂教学中,培养学生的核心素养,需要从五方面出发,即审美判断、创新...
  • 3107. 背越式跳高技术分析及教学建议
    作者： 陈业飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  76-76
    摘要： 本文采用阅读文献资料及专家访谈的方法,对背越式跳高技术进行详尽的分析,找出教学中的难点,给出教学建议;了解已有的背越式跳高技术的教学方法,分析比较各种不同方法的优缺点,并针对这项技术以及学生...
  • 3108. 小学美术教学中培养学生创新能力方法探究
    作者： 杨树城
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  78-78
    摘要： 美术是一门生活化、实践性较强的学科,传统的以教师讲授制为主的教学方法,其在美术教学中的应用严重的阻碍了教学效果的提升,对培养学生的审美意识和创新能力也造成了非常大的困扰,不符合当前素质教育的...
  • 3109. 创意美术在幼儿园的实践与应用
    作者： 贾永梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  79-79
    摘要： 随着社会的发展和时代的进步,我国教育事业加大了对幼儿教学的力度,幼儿园是初级教学阶段,也是学生基本认知能力和综合能力形成的重要阶段。因此,幼儿教师应该注重挖掘幼儿的艺术内涵,开发幼儿的发散思...
  • 3110. “站在生命视角”探析小学体育教学
    作者： 罗小来
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  80-80
    摘要： 体育作为小学教育的重要课程之一,对培养学生良好身体素质和促进学生全面发展有着极大的积极作用。但是,体育教学作为一门室外课程,其在开展教学活动时存在一定的危险性,教师必须时刻注意学生的安全问题...
  • 3111. 有效构建小学体育快乐课堂的策略
    作者： 张莉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  82-82
    摘要： 自中国改革开放以来,不论是科技、文化、社会还是生活质量都发生巨大的变化,并且日益更新着,人们的思维也在发生着变化。以往的人们注重知识文化水平的培养而忽视了孩子们的身体状况。现代教育越来越重视...
  • 3112. 高中美术风景写生课的现状及对策研究
    作者： 尹韵茹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  83-83
    摘要： 在高中阶段,美术课作为培养学生审美教育的重要课程,其中风景写生是一个重要的模块,教师在组织教学期间,需要根据高中生审美思维和能力培养需求,对课程设置进行全面创新,从而让学生在风景写生的过程中...
  • 3113. 探究幼儿口语表达能力的培养策略
    作者： 汪晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  84-84
    摘要： 语言是人类沟通、交流的工具。在现代教育工作中,理论、实践的指导和素质习惯的培养都会借助语言来实行。幼教环节也不例外,语言尤其是口语表达是幼儿参与各项教育的应具备的基本能力,所以,对于幼教实行...
  • 3114. 挖掘地域仁爱文化 夯实立德树人效果
    作者： 皮大鹏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  85-86
    摘要： 地域文化与学生具有很强的亲缘性,其中的德育因子也最容易引起学生共鸣,所以在立德树人过程中要学会挖掘地域仁爱文化。首先,我们要对地域文化进行搜集与甄别,让立德树人更有效;其次要在学科教学中渗透...
  • 3115. 幼儿园留守儿童心理健康教育策略研究
    作者： 杨艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  87-87
    摘要： 留守儿童心理健康问题越来越突出,引起了社会各界的广泛关注。为了促进留守儿童心理健康,提高他们的幸福指数,我们必须认真对待留守儿童心理健康教育问题。本文从幼儿园心理健康教育实践出发,对幼儿园留...
  • 3116. 探析幼儿园青年教师幸福成长的路径
    作者： 庄丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  89-90
    摘要： 青年教师是现今教育行业的新生力量,青年教师对幼儿园影响比较大,她们的健康成长必然给孩子们带来健康,青年教师有幸福感、活在幸福中必然给孩子们带去幸福,幸福是一种满足感与自豪感,幸福成长说的是一...
  • 3117. 自主游戏背景下小班体育活动设计几点思考
    作者： 陈钰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  92-92
    摘要： 随着社会的不断发展,幼儿园教育从幕后推向了台前,受到社会的广泛关注。从教学模式上来说,相比于传统的上课,游戏化的教学模式更加契合幼儿身心发展的需要。在游戏化的情境中,幼儿情绪更加饱满,富有自...
  • 3118. 拥抱自然,快乐探究
    作者： 顾桢铧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  93-93
    摘要： 《指南》中建议,教师在培养幼儿科学探究能力时应当经常带领幼儿接近大自然,通过与大自然的接触激发幼儿的好奇心和探究欲望。在这个过程中,教师应当为幼儿准备新奇有趣的工具,并且教师也应当加入探究的...
  • 3119. 浅谈提升学校德育教育的几点思考
    作者： 刘玉生
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  96-96
    摘要： 学校思想品德教育的关键在教师,提升教师品德教育素养的关键在校长。做好学校德育教育必须提升校长素质和教师品德教育的专业素质。
  • 3120. 好风凭借力,送我上青云
    作者： 李学信
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  3-3
    摘要： 希沃白板5将传统教学模式与现代电子科技完美融合,通过软件内置的丰富资源和人性化设置,创设情境,生成动态课堂,改变了传统教学模式,将教师从黑板前解放出来,促进了师生的互动交流,创设了师生共同成...
  • 3121. 浅析如何指导学生进行课外阅读
    作者： 苏小静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  4-5
    摘要： 在语文学习中,课外阅读十分重要,教师应让学生正确认识开展课外阅读的重要意义,并指导学生进行高效的课外阅读,提高中学生的语文能力和文学素养。
  • 3122. 鲁迅《祝福》与孙犁《嘱咐》的对比分析
    作者： 孙士杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  7-7
    摘要： 一位饱受社会荼毒压迫的妇女形象,由穷苦的劳动人民形象,慢慢走向消极,走向绝望。另一个却是努力生活,乐观、积极向上的妇女形象。面对生活,两位主人公有着不同的境遇,不同的思想,不同的人生观。对于...
  • 3123. 对提高初中语文阅读教学有效性的几点思考
    作者： 纪贤川
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  8-9
    摘要： 当前,在素质教育和新课改不断推进深化的形势下,初中语文阅读教学的重要性不断得到凸显,对阅读教学也提出了更高的要求。在初中语文阅读教学中存在一些亟待解决的问题,比如,教师对学生的主体地位重视不...
  • 3124. 聚焦经典描写鉴赏 提升学生语文素养
    作者： 白玉强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  10-10
    摘要： 初中学生经典描写鉴赏能力还比较有限,教师要帮助学生选择鉴赏内容,给出鉴赏角度,布设鉴赏训练任务,从不同视角展开教学引导和启迪,让学生在不断体悟自省中逐渐掌握鉴赏技巧和方法,在提升鉴赏品质的同...
  • 3125. 对初中语文整本书阅读教学的探索与思考
    作者： 高丽玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  13-14
    摘要： 随着新课改的不断推动,语文阅读教学也在不断推陈出新,阅读在语文教学中所占的比重日益扩大,整本书阅读在这种情境下应运而生。整本书阅读的概念并不是现在才提出,其核心思想古已有之,如何在初中阶段更...
  • 3126. 高中语文教学中核心素养能力培养模式探究
    作者： 王雅琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  17-17
    摘要： 在新课改的发展中,对学生核心素养的培养成了教师教学的重要任务,核心素养不仅可以使学生快速适应社会的发展,也可以推动学生综合素质的发展,高中语文核心素养主要包括:语言建构与运用、思维发展与提升...
  • 3127. 初中语文教学中群文阅读开展策略探究
    作者： 韩少林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  18-18
    摘要： 群文阅读是指在较短的单位时间内,为了一定的学习目的,同时对多篇具有相关性的文章进行阅读,从多视角、多层次进行感知,从而达到既定学习目标。在初中语文教学中展开群文阅读教学活动能促使学生更好地吸...
  • 3128. 运用情境教学功能 提高学生识字水平
    作者： 高唐玉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  24-24
    摘要： 在小学语文教学中,识字一直被看作是最基础的东西,识字量直接影响着学生的阅读和写作水平,是小学语文教学的重点。将情境化教学方法有效地应用到小学语文识字教学中,不仅可以加深学生对汉字的认识和理解...
  • 3129. 小学语文渗透德育教育方法的探究
    作者： 马存福
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  26-26
    摘要： 近年来,小学生德育教育受到了社会的广泛关注,百年大计,教育为本,德育教育也是教育中的重中之重。现在的小学生生活丰富多彩,在家长的"关怀"下健康、茁壮成长,而大部分孩子却忽视了生活中值得珍惜的...
  • 3130. 阅读教学中渗透传统文化的价值分析
    作者： 张玉龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  29-29
    摘要： 小学语文阅读是完善学生情感体系的重要课程教学内容,传统文化也教育激发学生情感的重要方式,在阅读教学过程中渗透传统文化有重大意义。传统文化的渗透能使学生形成民族文化意识,提升学生对民族文化的自...
  • 3131. 生本理念下初中英语小组合作教学思考
    作者： 王婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  30-30
    摘要： 随着教育理念的不断进步,生本教育理念给初中英语教学带来了变革,在教学方法和教学方式方面也提出了更高的要求,学生英语素养方面得到了显著提升。初中英语小组合作教学方法能有效体现生本教育理念,发挥...
  • 3132. 基于读写结合的初中英语分层教学探究
    作者： 林丽萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  38-38
    摘要： 在新课程背景下,初中英语教师应该善于结合初中生的多方面特点和学习内容对学生进行分层教学,从学生的个性出发,进行针对性的教学指导,这样才能更有效地促进每位学生的发展。在初中英语课堂中,阅读和写...
  • 3133. 核心素养视域下的高中英语教学探讨
    作者： 张小芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  40-40
    摘要： 核心素养是21世纪学生的必备素养。在高中英语教学实践中,合理培养学生的核心素养是时代的要求。在英语核心素养观念的指导下,教师必须重视优化教育措施,进一步确立学生的主体性地位,指导学生真正成为...
  • 3134. 持续默读对培养学生英语阅读习惯的作用
    作者： 黄海霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  42-42
    摘要： 任何一门语言的学习,都需要学习者大量与其接触,才能不断提高语言的综合运用能力,英语教学也是如此,只有让学生主动参与到英语阅读中,才能拓宽知识面,提高阅读能力。因此,在高中英语阅读教学中,教师...
  • 3135. 基于史料实证素养培养的高中历史教学探讨
    作者： 黄晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  43-43
    摘要： 在新时代核心素养理念引领下,高中历史史料教学活动的开展,能帮助学生更深入地认识历史的真实性、实用性、警示性,可促进学生正确价值观的树立及优良品格的形成,可为学生历史核心素养的全面提升打下良好...
  • 3136. 多媒体环境下的中学历史教学
    作者： 刘亚东
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  46-46
    摘要： 历史是一门记载过去的学科,学生对该学科的学习兴趣不足,而教师也无非是照本宣科地进行课堂教学。难道在这个信息快速传递的网络时代,我们依然要沿袭传统的历史教学方法吗?回答当然是否定的,面对容量大...
  • 3137. 核心素养下高中地理生本课堂的构建研究
    作者： 吴荣宽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  58-58
    摘要： 随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,地理作为高中教育课程体系中的重要课程,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,树立了培养学生地理核心素养的教学目标,积极响应新课改的...
  • 3138. 基于微课的初中地理教学探究
    作者： 郑芸
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  59-59
    摘要： 随着我国综合能力的提高,国家对教育事业也越来越重视,目前,很多学校都不断革新教学方式,微课教学应运而生。微课作为二十一世纪的一种新型教学资源,在初中地理教学中的应用,不仅能在课堂上留给学生极...
  • 3139. 核心素养视域下高中政治教学方法探讨
    作者： 胡海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  66-66
    摘要： 高中政治教学和核心素养教育有千丝万缕的联系。从某种意义上讲,高中政治教学也属于核心素养教学的一部分,是为了培养学生良好的品德和情操。在核心素养理念的引导下,高中政治教学也会面临一定的挑战,需...
  • 3140. 高中思想政治学科核心素养培育路径研究
    作者： 黄慧敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  68-69
    摘要： 随着核心素养培育在高中教育中应用的不断增多,越来越多的教师重视到了在高中思想政治教育环节有关核心素养的培育工作,核心素养作为高中学生成长过程中不可或缺的重要品质之一,也愈发的受到人们的关注。...
  • 3141. 让法治素养与高中政治相伴而行
    作者： 张雨波
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  70-70
    摘要： 我国实施与改革思想政治课程已有十几年历程,在课程探索与改革中,课程所包含的核心素养也变成课程改革的核心基石。理性精神、政治认同、公共参与等是思想政治课程的主要核心素养,而法治意识更是不容忽视...
  • 3142. 思政课如何提高学生的表达素养
    作者： 孙先芙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  73-73
    摘要： 新一轮教学改革,旨在培养学生的核心素养,本文所说的表达素养仅指学生的口语和书面表达能力,以及在表达过程中所体现出来的真诚、热情和思辨精神等品格。它体现在学生分析情景、提出问题、解决问题、沟通...
  • 3143. 小学道德与法治课中情景教学的有效运用
    作者： 季丽梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  74-75
    摘要： 情景教学法在小学道德与法治课堂中的有效运用,能激发学生兴趣,引起学生的情感体验,激活学生的思维,使其积极参与教学活动、可提高课堂教学的实效性。
  • 3144. 培养正确三观 树立核心价值
    作者： 韩淑乾
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  76-76
    摘要： 随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中道德与法治课程作为初中教育课程体系中的重要学科,也应当积极响应国家的新课改教学号召,顺应时代的发展,打破传统教育理念和应试教育大环境...
  • 3145. 高中政治新教材中的理想教育
    作者： 杨娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  78-78
    摘要： 理想是指引我们前进的明灯,高中阶段是青少年建立世界观、人生观、价值观和树立正确人生理想的关键时期,只有人生理想与社会理想相一致,既不超前也不滞后,人生理想才能顺利实现。建设中国特色社会主义,...
  • 3146. 浅谈幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
    作者： 刘晓玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  80-80
    摘要： 幼儿园是幼儿成长的初始阶段,在幼儿的一生当中有非常重要的意义,户外体育游戏作为幼儿活动中的重要组成部分,需要幼儿具备一定的体力和智力。然而,当前幼儿园普遍户外体育游戏基础条件差,不足的地方较...
  • 3147. 中职德育教学中学生职业核心素养培养方法
    作者： 张红芬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  90-90
    摘要： 中职德育教育中需要包含中职学生职业核心素养的培养内容,采用不同的教学方法,利用中职德育教育的特点,更好地提高学生的职业核心素养,帮助学生更好地步入社会。本文对中职德育教学中学生职业核心素养的...
  • 3148. 做一个有智慧的教师
    作者： 陈瑞芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  91-92
    摘要： 新课改背景下,教师要真正做到传道授业解惑,仅凭热情和爱心是远远不够的。随着时代的进步和互联网技术的发展,学生获取知识信息的途径越来越多,教师也要不断提高自身的素养,使自己成为智慧型的教师。本...
  • 3149. 小学教师如何开展全纳教育
    作者： 王银红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  93-93
    摘要： 全纳教育在不断发展,为了使特殊儿童能在普通学校顺利"随班就读",老师要引领特殊儿童融入班集体,采用针对特殊儿童的教育教学方法,引导优秀学生帮扶特殊儿童,关心特殊儿童的心理健康,和特殊儿童的家...
  • 3150. 浅议“互助互动”教学在美术课中的运用
    作者： 蔡夏华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  94-94
    摘要： "互助互动"这一教学模式在美术课程中影响较大,由于学生间的个体能力存在一定差异,因而教学应更多地倾向于让学生互相帮扶,根据实际情况调整教学模式,促进美术教学的发展。"互助互动"更多地是帮助学...
  • 3151. 从发达国家幼教发展现状看我国幼教改革
    作者： 朱佳琪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  95-95
    摘要： 世界发达国家的幼教课程改革正如火如荼,我国的"课程游戏化"改革也在积极进行中,"它山之石可以攻玉",了解其他国家的具体做法,对我们的教学改革有积极的参考意义。
  • 3152. 基于微课的初中音乐生本课堂的构建研究
    作者： 拓雅琦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  96-96
    摘要： 随着当前社会的不断发展,多媒体技术得到了一定的发展且产生了很多衍生产品。教师在教学过程中运用微课,可以更好地为学生打造音乐生本课堂,充分尊重学生的主体性。
  • 3153. 精准扶贫下农村家庭经济困难学生思想道德教育研究及对策
    作者： 王海云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年13期
    页码:  98-98
    摘要： 2013年11月,习近平总书记在湖南湘西考察时首次作出了"实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫"的重要指示,后来又在多种场合进一步阐述并丰富了"精准扶贫"这一概念,目前精准扶贫政策作为实现...
  • 3154. 巧用微课 促进学生深度学习
    作者： 王惠娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  1-1
    摘要： 随着信息技术在教育教学中的应用,微课逐渐成为教师教育教学的好帮手。在生物教育教学中,教师要紧密结合学生的实际,充分利用微课的优势,在课前、导入、探究、课后等多个环节利用好微课,让微课成为生物...
  • 3155. 教育信息化背景下高中数学建模教学的优化
    作者： 卢秀敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  2-2
    摘要： 教育信息化背景下,一线教学面临新的问题,需要教师创新教学模式与方法,实现优化教学模式的目的。在高中数学建模教学中发挥信息技术的作用,有助于提升数学教学质量。本文以教育信息化对数学建模提出的新...
  • 3156. 智慧课堂背景下高中数学分层教学的实施
    作者： 厉晓灵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  6-7
    摘要： 高中阶段的学生经过了小学六年和初中三年的学习,普遍具备了相应的知识接受能力以及学习能力。数学是高中阶段的一门重要学科,数学知识是很多高中生学习过程中的难点,由于高中生的数学基础普遍存在较大差...
  • 3157. 结合教具优化小学数学课堂教学的研究
    作者： 蔡燕芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  26-26
    摘要： 数学是小学阶段的基础学科,也是培养学生逻辑思维能力与运算能力的课程。而教具因其具体性和形象性,能够帮助学生解决数学问题。因此,小学数学教师应该重视数学教学,积极采用教具优化课程教学。
  • 3158. 兴趣驱动视角下小学数学教学有效性策略
    作者： 陈丽英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  27-27
    摘要： 随着新课改的不断落实,对小学数学教学的要求也越来越高,而数学教学的主要目标是让学生全面发展。小学生对很多事物都有较强的好奇心,教师必须抓住这一特点,以兴趣调动学生的学习积极性。
  • 3159. 数学课堂教学的“引、议、联、结”
    作者： 李晓雁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  28-28
    摘要： 在减负增效的今天,如何在小学数学中实施素质教育,提高学生的数学素质,是摆在我们数学教师面前的重要课题。课堂教学是实施素质教育的主渠道,教师在课堂上应旁征博"引",引导学生触类旁通;各抒己见,...
  • 3160. 小学数学教师如何根据学情开展教学
    作者： 余非凡
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  31-31
    摘要： 在小学数学教学中,教师不能一味地沿用传统的教学方式和教学模式,这样不利于提高教学水平。因此,小学数学教师在教学中必须不断创新教学方式,摒弃传统教学模式,根据学情积极开展相关教学工作,充分了解...
  • 3161. 分层作业在初中物理教学中的实践探讨
    作者： 王建青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  33-33
    摘要： 物理是初中阶段一门以实验为基础的学科,作业布置是物理教学中必不可少的环节,直接关系到有效教学的实现及学生物理学习效率、能力及成绩的提高。因此,本文从不同角度入手,客观阐述了初中物理教学中的分...
  • 3162. 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
    作者： 王孜孜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  35-36
    摘要： 随着社会的发展,我国教学制度不断完善和优化,当前,初中物理教学更注重采用多元化的手段进行授课。初中物理学科有抽象化的特点,学生在学习时难免存在各种问题,这就能体现出分层教学的价值和作用。因此...
  • 3163. 精设演示实验,活化初中物理课堂
    作者： 徐惺
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  37-37
    摘要： 演示实验能够有效的调动学生的学习兴趣,降低物理原理的理解难度,是活跃物理课堂、提高教学水平的重要手段。因此,本文对初中物理课堂中的演示实验进行探究,分析实验对提升物理教学效果的重要性,并结合...
  • 3164. “问题导学法”在高中物理教学中的实施策略
    作者： 吴新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  38-38
    摘要： 物理知识的实践性较其他学科更强,它所体现出的逻辑性和抽象性,使学生往往处于对实验和概念的探究过程中,并对其不断进行反思和总结。由此可见,物理探究学习实际上是一个发现和解决问题的过程,高中物理...
  • 3165. 例谈生活化教学在高中物理教学中的应用
    作者： 崔金蕊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  39-40
    摘要： 由于多数物理现象都来源于生活实际,物理教学也应当依托于生活元素来丰富和创新。在新课程改革背景下,生活化教学模式成了高中物理教师所认可和青睐的教育方法,它不仅展现着物理源于生活的道理,也在生本...
  • 3166. 有效互动打造初中物理高效课堂
    作者： 陆小安
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  44-44
    摘要： 在物理教学中,教师会经常与学生进行情感互动、行为互动等,但若要提高互动有效性,使师生互动在物理课堂发挥更大的作用,就要求教师结合学情,积极研究教学,创新教学理念,通过创设情境打造良好的互动环...
  • 3167. 例谈化学课堂教学中“化错为宝”的策略
    作者： 庄德刚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  48-48
    摘要： 错误中蕴含价值,化学教师可以通过"示错""试错""挖错"等策略,将错误灵活转化为教学资源,进而培养学生对化学的理解力和感受力,提升学生的学科素养。
  • 3168. 如何让实验在初中化学教学中发挥重要作用
    作者： 孙琼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  61-61
    摘要： 化学实验对化学教学的重要作用不言而喻,本文阐述如何让化学实验在初中化学教学中发挥重要作用。在实际教学过程中,教师应注重从以下三个方面发挥化学实验在化学教学中的最大效果:一是充分利用课堂教学的...
  • 3169. 初中化学互动式教学法的应用研究
    作者： 王颖
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  68-68
    摘要： 化学是初中教育阶段的一门重要学科。新课程标准下,初中化学教学中,不管是教学理念,还是教学模式、教学方法,均出现了明显的变化。互动式教学法近年来在我国教育领域得到了越来越多的应用,在初中化学教...
  • 3170. 例谈高中生物学教学中的立德教育
    作者： 蒋丽卿
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  77-78
    摘要： 为了进一步落实国家提出的"立德树人"的教育根本任务,高中各科教学已经开始将这一观念融入到学科教学中。基于此,本文就高中生物教学过程中如何融入立德教育展开分析,通过对教材内容的分析,发掘高中生...
  • 3171. 新课程背景下生物小组合作学习构建策略
    作者： 季云峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  80-80
    摘要： 生物是初中教学中的一门基础课程,而小组合作学习模式作为一种新型教学方法,在教学中发挥着至关重要的作用。本文主要基于这一背景,首先阐迷小组合作学习的内涵,然后探究在初中生物教学中运用小组合作学...
  • 3172. 谈初中生物课的导入策略
    作者： 曹爱红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  83-83
    摘要： 导入策略是打造高质量教学课堂中不可忽视的一项教育策略,良好的导入是优美教学乐章的前奏,能预示接下来的高潮和结局,还能引发师生之间的情感共鸣,可为师生和谐沟通与互动搭建桥梁和纽带。恰当运用导入...
  • 3173. 初中生物教学中学生人文精神培养分析
    作者： 罗明旺
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  85-86
    摘要： 在新课标要求下,初中生物教学应该加强对学生的人文精神培养,在教学中不断提升学生的精神境界,以促进学生人格的全面发展。对此,本文将结合初中生物的有关内容,就如何对学生展开人文精神培养进行分析,...
  • 3174. 电力拖动课程教学策略浅谈
    作者： 张子善
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  94-94
    摘要： 针对电力拖动教学过程中经常出现的问题,结合教学实践经验,就如何提高电力拖动课程教学效果进行了初步探讨和分析。以熟悉元器件、掌握电路原理、按图接线、故障排除等环节为重点,提出了相应的教学策略。
  • 3175. 中职机械专业实施现代学徒制的策略研究
    作者： 沈敏娇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  95-95
    摘要： 现代学徒制是现如今职业教育过程中较为常用的一种人才培养模式,具有较高的应用价值与意义,也是工学结合理念的有效落实,将其应用于具体的机械专业课堂之上有较高的价值。所以,本文就中职机械专业实施现...
  • 3176. 基于提升小学生校园足球兴趣的教学研究
    作者： 吴家文
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  98-98
    摘要： 足球被称为世界第一的运动项目,现在被很多人热衷。中国的小学生应该从小就接受足球教育,多进行足球的训练及比赛,提高会足球运动的人数。这样才有机会提升我们国家的足球水平,让中国足球能有一个崭新的...
  • 3177. 学龄前儿童阅读的新特征及个性化引导教育研究
    作者： 顾富萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  3-3
    摘要： 文章主要对学龄前儿童阅读的特征进行了分析和探究,希望能在此基础之上,探索出适合学龄前儿童阅读的个性化引导教育,帮助儿童掌握更多的阅读方法与技巧,使其形成良好的阅读行为习惯,为学龄前儿童未来的...
  • 3178. 小学班会课课堂管理实效性的研究
    作者： 官志洪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  7-7
    摘要： 小学班会课主要是在班主任的指导下,针对学生一定时间内存在的问题和要注意的事项或针对某一主题开展的教学活动。由于小学生年龄尚小,看待问题、认识事物的方式比较简单,容易受到不良思想的影响,班会课...
  • 3179. 生活教育理论下的幼儿园班本课程实践研究
    作者： 张正茂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  16-16
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园在幼儿成长和发展的进程中应为幼儿提供健康丰富的生活环境和学习环境,引导幼儿在生活中获得具有提升自身生活经验和生活阅历的经历。《指导纲要》已为当下我国的幼儿教...
  • 3180. 小学数学六年级典型错例成因分析及对策
    作者： 钟淑燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  17-17
    摘要： 小学阶段的学生思维非常活跃,特别以形象思维为主。数学学科的严谨性、科学性要求学生在学习过程中必须进行深度学习,因此,没有及时突破数学思维表象的学生往往会出现很多错误。美国著名教育学家布鲁纳曾...
  • 3181. 基于微课的小学数学课堂导入探究
    作者： 谢小君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  21-21
    摘要： 课堂导入是学生学习的开端,趣味化的设计不仅可以快速吸引学生的注意力,也可以激发学生的自主探究欲望,提高学生的学习质量。而微课教学模式的融合可有效解决这一问题,由于其时间短、内容精炼,很容易吸...
  • 3182. 小学数学生活化教学模式的应用
    作者： 黄美琦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  22-22
    摘要： 数学是学生小学学习中的重要内容,生活化教学模式可以很大程度提升学生的学习兴趣,提升学生的创新精神及实践能力。教师在运用生活化教学模式的过程中要注意关注学生的个人特点,考虑实际的实施方案,小学...
  • 3183. 小学数学教学中有效问题情境创设方法浅谈
    作者： 鲍文兵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  23-24
    摘要： 在新课改的指导下,教师在教学过程中应尊重学生的主体地位。所以,教师在教学时应结合学科的综合特征,认真观察学生的实际生活,创设有效的问题情境,这样有利于激发学生对数学学习的积极性和兴趣,可充分...
  • 3184. 小学数学创意校本课程的开发与实践研究
    作者： 丁晓花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  27-28
    摘要： 新课程改革的推进促使学校与教师重新构建新的教学观及课程观,在校本课程开发和落实方面投入更多的关注程度,改变过去的课程设置模式与教学方法,给学生提供全新的学习资源和成长空间。考虑到目前小学生的...
  • 3185. “认识厘米”教学实践与反思
    作者： 胡晔
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  36-36
    摘要： "认识厘米"是小学二年级上册的知识点,是苏教版小学数学教材的重点内容,是学生学习计量单位的起始课,是学生认识线段后学习的一个重要内容。学生在之前的学习中已经涉及过该方面知识,具有"物体长短比...
  • 3186. 小学语文课堂学生自闭心理的疏导研究
    作者： 谈俊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  46-47
    摘要： 在网络快速发展的背景下,越来越多的小学生沉溺于虚拟的网络世界,由于远离正常的社交,使得他们非常容易出现自闭心理,影响了自身的学习与健康,加强对他们的及时疏导尤为重要。本文基于小学语文教学,就...
  • 3187. 巧用评价语 促进小学语文教学
    作者： 陈金凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  51-51
    摘要： 评价语是小学语文课堂中不可或缺的重要元素,缺乏精妙评价语的语文课堂是没有生机、没有灵魂的。"评"的作用是点拨、解惑、引导、激励,但并不是所有的"评"都能达到以上目的,恰当科学、诙谐幽默、客观...
  • 3188. 小学语文教学中德育教育的方法探究
    作者： 苏清珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  52-53
    摘要： 语文是小学阶段的基础课程,不仅承担着传授语文知识的责任,同时应负担德育教育任务。德育教育是语文教育的重要内容,但也是语文教师很容易忽视的内容。在实际的课堂活动中,教师应以课堂内容为基础,深入...
  • 3189. 依托语文教学培养学生核心素养的可行路径
    作者： 孙玉香
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  57-57
    摘要： 素质教育和小学语文新课改的实施,对学生核心素养的培养提出了新的要求。小学语文核心素养包括对语文知识的理解和运用,还有对语文思维和语文审美能力的培养。本文首先分析了小学语文核心素养的基本特征,...
  • 3190. 本色语文——构建真学课堂
    作者： 季萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  58-59
    摘要： 语文是一门包含实用性和人文主义的综合基础学科,语文课堂是现代教育中教书育人的重要阵地,应当是充满灵性。语文教育不但教学生读文识字,也是让学生得到文化熏陶,提升思想境界的重要途径。现在一些新奇...
  • 3191. 如何在小学语文阅读教学中培养学生创新思维
    作者： 吴海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  64-64
    摘要： 阅读是语文教学的重要内容,是学生学习语文的基础。随着新课程改革的不断深入,小学语文阅读教学越来越强调学生的个性化发展,重视培养学生的创新思维能力,旨在让学生积极参与到课堂学习中,自主学习、乐...
  • 3192. 猜词游戏在小学英语名词类词汇复习中的运用
    作者： 马娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  66-67
    摘要： 名词类词汇是小学阶段的一类重要词汇,也是整个英语词汇系统中的重要基础。因此,针对小学阶段所学过的名词类词汇,教师应定期引导学生展开复习活动,并在复习过程中采取高效的复习策略。本文认为,图片情...
  • 3193. 小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究
    作者： 邵佳伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  76-77
    摘要： 新课改之后,美术教师应根据新课改内容调整教学方向,将教学重点着眼于对学生能力方面的培养。在教学中需关注学生对色彩的感知能力、创造能力及对美术作品的鉴赏能力,这些都是小学美术教学需要培养学生形...
  • 3194. 浅谈多媒体技术在小学美术教学中的应用
    作者： 杨飞飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  79-79
    摘要： 随着现代社会经济的全面发展及科学技术水平的不断提高,信息技术在人们生活中已非常普及,并给人们的生活带来了许多便利。在传统教学中,教师一般都是采用口述加板书的形式给学生讲解知识,但这样的教学方...
  • 3195. 借助游戏策略,优化小学体育篮球教学
    作者： 徐旻宇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  80-81
    摘要： 在小学体育教学中,篮球是深受学生喜爱的项目。在教学中,遵循学生的心理特点开展游戏教学,能培养学生学习篮球的兴趣,可起到事半功倍的教学效果。本文在探讨篮球游戏的创编价值和篮球游戏创编原则的基础...
  • 3196. 传承民族文化,提升音乐素养
    作者： 肖燕燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  82-82
    摘要： 《中小学音乐课程标准》明确将"增强民族意识,弘扬民族音乐"作为课程基本理念,这一理念对中小学音乐教育提出了意蕴深远的要求。小学音乐课堂传承民族音乐价值何在,如何在小学课堂中传承民族音乐,这些...
  • 3197. 沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
    作者： 董婧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  84-84
    摘要： 随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教育理念对以往的教学工作进行审视和优化。班主任是小学教育管理工作的核心负责人,而学生与班主任之间的沟通质量在很大程度上能够决定班主任...
  • 3198. 小学科学课堂有效观察的策略研究
    作者： 尤慧雅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  85-85
    摘要： 在当今新课程的大力改革下,相关部门提出教学即观察的理论,倡导积极、有效、全方位的课堂观察新模式。小学科学教学对学生进行科学的基础性教育,是培养学生核心科学素养的起始阶段。此外,小学科学教学也...
  • 3199. 凸显学生本位,彰显学生主体
    作者： 陈海虹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  89-90
    摘要： 学生是课堂中的主体,通过自主理解和建构,能完成对科学知识的认知。因此,在实际讲解科学知识的过程中,教师可以通过提供自学资源、打造合作平台,设定趣味活动和改善评价体系等策略,凸显学生的课堂本位...
  • 3200. 幼儿园午餐活动中教师指导策略的实践研究
    作者： 缪晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  91-91
    摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,要为幼儿提供合理均衡的营养,注意孩子在新环境中的饮食,合理安排餐点,引导幼儿养成良好的饮食习惯。目前由于幼儿园人数较多,环境限制等原因,造成幼儿园午餐环节...
  • 3201. 探索合作交流途径,促进学生主动学习
    作者： 林淑清
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  95-96
    摘要： 合作是人类相互作用的基本形式,是人类社会赖以存在和发展的重要动力,将成为未来世界的主流。我们可以通过开展课堂讨论,组织小组中的口语表达训练、写作协作小组等形式,加大训练密度,提高学生表达能力...
  • 3202. 探究课程游戏化在中班幼儿活动中的渗透
    作者： 陈春红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年15期
    页码:  98-98
    摘要： 幼儿时期是人格培养和学习能力培养的重要阶段,随着教育改革的进展,对孩子们的培养有了更多的新要求,为了更好地促进孩子们的学习,让孩子们在轻松愉悦的环境中开启他们的学习旅途,使孩子们的语言表达能...
  • 3203. 如何指导学生进行“六有”作文修改
    作者： 王坤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  13-14
    摘要： 评改作文是和学生进行交流的环节,对学生作文训练提出明确的要求,特别是对学生自我评改作文的能力训练,要让学生通过自改和互改取长补短,促进合作和相互了解,养成独立思考的习惯。
  • 3204. 初中语文教学中学生自主学习能力培养策略
    作者： 王宏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  16-16
    摘要： 随着新课改的不断推进,素质教育对教学的要求越来越高。现阶段,在初中语文教学中,教师不仅要教授学生课本中的知识,而且要注重培养学生自主学习的意识与能力。在课堂学习中,学生应转变接受知识的角色,...
  • 3205. 紧扣词句,提高阅读有效性
    作者： 林鹏举
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  22-23
    摘要： 小学语文阅读教学中,抓住关键词句,通过以词带句、遣词造句、品词析句、嚼词赏句等手段,深入理解和感悟文本,让学生熟练掌握阅读技能,从而提高阅读的有效性。
  • 3206. 信息化视野下的小学语文读写结合模式探究
    作者： 黄伯运
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  25-25
    摘要： 随着新课程改革方案的不断落实和信息技术水平的提高,教师越来越注重小学语文教学过程中的读写训练,以读促写,以写促读,都是发展学生们语文综合能力的有效手段。为了使学生们的语文素养获得进一步提升,...
  • 3207. 注重融合,源远流长
    作者： 吴新芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  29-29
    摘要： 初中英语教学是学生了解英语文化的主要途径。教师需要在日常的英语教学活动中,注重文化融合,通过词汇引申义的解读,阅读背景信息的补充,以及视频、影像资源创设的英语学习情境,通过各种渠道和多种方式...
  • 3208. 高中英语阅读教学中思维品质培养案例研究
    作者： 张利娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  34-34
    摘要： 高中英语阅读教学在英语中占据着十分重要的地位,对学生的英语思维培养也产生了重要的影响,在英语课堂中,教师应当带领学生开展高效的阅读,渗透有效的阅读方法,引导学生深入挖掘文章内涵,提高学生的理...
  • 3209. 借助思维导图,促进小学英语课堂教学
    作者： 朱晓艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  35-36
    摘要： 在小学英语课堂教学中,师生通过思维活动,借助思维导图把知识以具体的形式呈现出来,为所学知识建立联系,把词汇、语法和阅读写作等知识整合成比较系统的知识图,这样利于加深学生对新学知识的印象,巩固...
  • 3210. 策略引领,让英语口语教学更高效
    作者： 王陈杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  39-40
    摘要： 小学英语教学的目的之一,是培养学生运用英语进行交际,口语是交际的主要途径和形式,培养学生的口语交际要从学生的心理、行动、方法和能力上着手,让学生行动起来乐于说、敢说、会说、善说,使学生的英语...
  • 3211. 初中历史教学中历史故事的应用
    作者： 林江平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  41-41
    摘要： 初中的学生通常都很喜欢听历史故事,教师可以应用讲历史故事这个方法引导学生学习。教师应用这样的方法,可以引导学生去了解历史、探索历史、思索历史,从而全面提高素养。
  • 3212. 基于建构主义探讨初中历史复习课的作用
    作者： 曾绿文
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  42-43
    摘要： 在当今正在不断推进的新课标教学改革当中,培育学科核心素养成为了学科教学实践开展的一大重要目标。在历史学科长期的教学实践当中我们发现,在培育学生学科素养的过程当中,复习课能够产生极为关键的影响...
  • 3213. 问题引领,升华历史史料教学有效性
    作者： 邵雅琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  44-44
    摘要： 史料教学指的是在教学中充分利用史料的丰富性和多样性,激发学生学习历史的兴趣。在各种史料的辅助下,历史学习不再枯燥乏味,能更好地创设历史情境,激发学生的学习兴趣,促使学生成为历史学习的主人。笔...
  • 3214. 谈陶行知教育理论在初中历史教学中的运用
    作者： 庄琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  45-45
    摘要： 陶行知先生是中国近代教育的奠基人和开拓者,他博大精深的教育思想是中国新世纪教育教学改革的宝贵精神财富,他的生活教育理论主要包括"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"三个重要组成部分,...
  • 3215. 初中历史师生互动教学的策略探讨
    作者： 王珏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  46-47
    摘要： 在课程改革的宏大背景之下,以互动理念为核心的师生互动教学得到了关注,也成为了备受师生喜爱的教学策略。在师生互动之中,学生是学习主人,以主人翁的角色投入到知识学习与探索当中,自主投入各项学习活...
  • 3216. 优质均衡背景下中小学历史教学的衔接
    作者： 蔡伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  48-48
    摘要： 在教育发展时期,国家提出了优质均衡发展的建议,要求各省市地区促进基础教育的发展。本文以优质均衡背景下中小学历史教学的衔接为题,对中小学历史衔接问题进行研究,并提出相应的建议,希望为相关行业提...
  • 3217. 思维导图在初中历史教学中的应用研究
    作者： 徐岗
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  58-58
    摘要： 历史课程作为一门综合性极强的学科,其涉及内容非常广泛。其中,不仅是对中外所发生事件的记载,而且还包括地理环境的转变和动植物的进化等等。面对大量的历史知识,学生往往会无法做到全部掌握。面对这一...
  • 3218. 案例教学法在高中地理教学中的运用与探索
    作者： 李荣芹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  61-61
    摘要： 高中地理对于很多学生来说都具备一定的难度,尤其是自然地理这一学科,需要相关老师利用案例教学法使得学生们能够通过通俗易懂的方式了解相关的理论知识。因此,本文将通过分析案例教学法在高中地理教学中...
  • 3219. 浅谈智能平板在高中地理教学中的应用
    作者： 沈传溪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  62-63
    摘要： 随着信息化社会发展,多媒体技术已逐渐运用于高中教学,可为学生呈现直观和生动的教学画面,尤其是对于逻辑性与空间感较强的地理学科,多媒体技术显得尤为重要。而智能平板则属于多媒体技术的其中一种发展...
  • 3220. “教为不教”思想在道德与法治教学中的体现
    作者： 葛艳艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  64-64
    摘要： 初中阶段是学生成长发育的关键时期,同时学生的思想行为以及认知意识等方面也出现了巨变。教师在推进课程教学改革工作期间,应该注重学生的良好思想道德品质的引导,告知学生在现代社会遵纪守法的必要性。...
  • 3221. 道德与法治“学讲课堂”学生主体作用探析
    作者： 房悦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  65-66
    摘要： "学讲课堂"中鼓励学生学进去,讲出来,注重学生知识运用能力培养。在初中道德与法治课程实施中,"学讲课堂"模式可加深学生对法治知识及法治精神的理解,并可有效培养学生道德意识。教学中,教师需提高...
  • 3222. 道德与法治课“先学后教,以学定教”模式的应用
    作者： 袁思兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  67-68
    摘要： 伴随着初中教育教学活动改革的进行,越来越多的新型教学理念和新型教学方法孕育而生,并取得了良好的运用效果。作为初中道德与法治教师,在进行授课的过程中,进行了"先学后教,以学定教"的教学模式的研...
  • 3223. 基于“五星网状”模型,培养政治建构能力
    作者： 陈雪华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  69-69
    摘要： "五星网状"模型将启动、建构、巩固、运用、总结整合在一起,能促使学生展开自主知识建构。在高中政治教学中也要基于"五星网状"模型展开教学,促使学生积极展开演绎、归纳、类比、纠错等思维活动,让学...
  • 3224. 议题式教学与培育政治学科素养的有效融合
    作者： 张碧龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  70-71
    摘要： 素质教育背景下,培育高中思想政治学科素养已经成为高中教育的共识。高中思政课程标准强调,通过议题引入与应用转变教师教学方式、培养学生思想政治学科素养是必然趋此势。因如何促进议题式教学与培育高中...
  • 3225. 以主题活动为载体的高中阶段爱国教育渗透
    作者： 储银玉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  79-80
    摘要： 高中阶段的学生们正处于价值观形成的重要的时期。因此,班主任应该注重对学生进行正确的价值观的引领以及爱国主义教育的渗透,并且从多种层面来提升学生们的爱国主义情怀。而以主题活动为载体的高中阶段爱...
  • 3226. 浅析兴趣教学法在初中体育教学中的运用
    作者： 詹光校
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  85-86
    摘要： 从初中体育教学的现状来看,存在一些亟待解决的问题,导致体育教学的效率和质量不高。从这个角度来看,在初中体育教学中实施兴趣教学,不仅可以有效地解决这些问题,还可以提升初中体育教学的效果和效率。...
  • 3227. 中小学心理健康教育定位及对策探讨
    作者： 张杏花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  93-94
    摘要： 现如今,随着现实社会时代的发展,我国教育方面也是紧跟时代的步伐,为了全方面提高中小学生的素质教育,教育课程也随之改变创新,在重视学生学习成绩的同时,学生的心理素质教育发展也同样重要。因此,学...
  • 3228. 传统武术在高中体育教学中的融入方式研究
    作者： 刘天国
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  95-95
    摘要： 随着现代新课改的提出,对高中体育教学也提出了新的目标与要求,需要教师加强对体育教学的重视,这样才能够使学生的身心更加健康的发展。在现代高中体育教学中,逐渐引起了传统武术的教学,传统武术具有我...
  • 3229. 班主任德育工作方式述论
    作者： 任成全
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  96-96
    摘要： 班主任是一班学生品德的培养者以及学习生活的指导者,是全面负责班集体教导工作的教育者。其工作方式直接关系到立德树人根本任务的落实。本文试图从班委会的建立、目标管理、统一教育力量、提高成绩等方面...
  • 3230. 随风潜入夜,润物细无声
    作者： 唐海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  97-97
    摘要： 学校开展教育工作的基本单位是班级,组织和领导学生的则是班主任。"要给人以阳光,心中必须有太阳。"师者,当有一颗温暖的心,对学生的教育循循善诱、持之以恒、润物无声。班主任的言传身教会给学生留下...
  • 3231. 青年教师应自觉承担班主任工作
    作者： 张多永
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年16期
    页码:  98-98
    摘要： 班主任工作是教师工作的重要组成部分,青年教师应该自觉主动承担班主任工作,使自己的教师专业素养得以发展和提升。担任班主任工作意味着承担责任。班主任工作并不神秘,关键是工作的认真、坚守和与学生保...
  • 3232. 核心素养视域下的初中数学高效课堂构建
    作者： 洪正强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  2-2
    摘要： 随着我国教育事业的迅速发展,初中阶段的教育教学活动当中学科核心素养逐渐变成教学的核心。学科核心素养的定义就是学生所应当具备的,可以完全的适应于其终身发展与使用社会发展的实际需求的人生必备品格...
  • 3233. 让学生收获智慧之花
    作者： 刘小玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  6-6
    摘要： 初中数学在新课程背景下,需要构建全新的教学模式。智慧课堂是教育时代不断发展的产物。在素质教育背景下老师采取智慧课堂教学模式,可明显提升教学的有效性,有助于学生自身思维的快速发展。本文主要针对...
  • 3234. 如何有效开展初中数学“二次函数”的教学
    作者： 李敏胜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  11-12
    摘要： 初中数学的学习内容已经初步具有一定的深度和难度,是中学阶段的三大核心科目之中,也是中考内容的重点科目。通过一定调查和分析发现,在初中数学的教学过程中,二次函数这一章节的内容是学习的难点,也是...
  • 3235. 农村初中数学“学困生”转化的教学对策研究
    作者： 林顺增
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  13-13
    摘要： 随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中数学学困生的教学转化工作越来越受到人们的重视。尤其是在经济条件和教学条件远远落后于时代发展的农村初中数学教学中,不仅学困生的现象更加...
  • 3236. 高中数学教学中的德育浸润探微
    作者： 蔡小冲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  14-14
    摘要： 数学是高中的基础学科,要提高数学教学效率必须首先更新教学方法,以满足新课程的教学要求,创造更多的教学方法,并改善学生的学习积极性。现代数学教学注重学生与现实生活的结合,身心发展和综合教学。除...
  • 3237. 提高高职高考数学成绩的有效措施分析
    作者： 庞区
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  20-20
    摘要： 职业院校是当前很多学生的选择,加强了知识教育与技能教育的双重教学目标,吸引了很多既想尽早参与社会实践又想进一步进行知识学习的新一代年轻人参与到职业院校的学习与建设中来,同时加强对职业院校学生...
  • 3238. 新课程理念下初中数学分层教学策略探究
    作者： 吴克泳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  22-23
    摘要： 我国教育教学组织形式一般以班级授课制为主,班级学生认知能力存在较大差异,教师需要从学生认知发展水平出发,科学合理采取指导与培养措施。在初中数学教学中教师要组织因材施教,在课堂上引入分层教学方...
  • 3239. 关于初中数学生成性教学的三点思考
    作者： 王海波
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  26-27
    摘要： 哲学家赫拉克利特说:"一个人不可能两次踏入同一条河流",一个教师也不可能两次踏进同一个课堂,教师每天面对的是一群充满活力、充满个性的"生命体",教师的课堂总处于一种变化的状态。《数学课程标准...
  • 3240. 论初中数学教学中存在的问题和解决策略
    作者： 常真卯
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  28-28
    摘要： 通过分析探讨初中数学教学期间存在的问题,并针对性提出相应的问题解决策略,能够为初中数学教学活动的开展提供参考,同时还能够满足新课程改革发展需要,推动初中数学学科教学活动教学质量及教学效率的强...
  • 3241. 基于核心素养的初中生数学计算能力的培养
    作者： 张先兴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  30-31
    摘要： 初中是学生培养计算思维以及能力的重要阶段,因此教师要重视初中数学的计算教学,充分考虑学生实际学习情况,完善自身的计算教学方式,以调动起学生学习数学计算的兴趣,在学习中更具积极性,主动的参与到...
  • 3242. 初中数学教学中归纳推理意识的渗透研究
    作者： 朱阿健
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  32-32
    摘要： 随着我国教学标准的不断改进,数学学科在教学中占据着越来越重要的位置。在初中数学中,归纳推理是十分重要的一种学习方法。归纳推理就是从个别性知识中进行推理,最后推出一般性结论的推理方式。归纳推理...
  • 3243. 信息技术与高中数学函数教学的有效整合
    作者： 何彩燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  34-34
    摘要： 在数学课堂中,应用信息技术可以有效培养学生的数学核心素养,作为数学教师应该将信息技术与数学函数教学工作进行有效整合,发挥信息技术的教学价值。在本文中针对高中数学函数教学,阐述了信息技术的作用...
  • 3244. 高中物理项目式学习设计策略探讨
    作者： 陈新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  41-41
    摘要： 著名的思想家、教育家陶行知先生提出教书"育人"的教育理念,强调教师教书的重点和最终目标是育人,引申到高中物理教学指的是物理教师要在讲授物理科目的过程中让学生真正爱上物理,从而产生一种内在的持...
  • 3245. 初中物理教学中实验教学法的应用价值研究
    作者： 杜海林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  43-44
    摘要： 初中物理教学中采用实验教学法不仅能够提升初中物理教学质量,还能全面的指导学生探索物理知识点,培养学生核心素养。鉴于此,本文结合教学案例分析阐述了物理实验教学法在初中物理教学中的应用价值。
  • 3246. 高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略
    作者： 蔡大化
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  45-45
    摘要： 不可否认,高中物理知识对于学生的认知水平、接受能力、思维能力以及各学科知识的掌握程度及综合运用能力都具有较高的要求。这也是很多高中生在面对物理学科时都存在一种无力感、困惑感甚至是畏难感的主要...
  • 3247. 对初中生物理难学观念成因及转变对策研究
    作者： 高耶琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  46-47
    摘要： 现在很多初中生害怕学习物理,物理难学已成为一种观念,严重阻碍着物理的教学。本文就初中生物理难学观念的主要成因做了阐述,并提出了转变物理难学这种观念的几点策略,欲与大家共同探讨。
  • 3248. 高中物理教学中学生解题能力的培养探究
    作者： 韩艳红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  48-48
    摘要： 物理是高中阶段的难点学科,而物理学科其难度除却其知识点的抽象之外,其题目解答的难度也是其难度的另一个来源。相应的在实际的高中物理教学中,教师也要能将学生物理解题能力的培养重视起来,采用合适的...
  • 3249. 基于物理核心素养的高中物理教学探讨
    作者： 王路宝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  49-49
    摘要： 本文首先研究了物理核心素养的内涵,然后根据实际情况提出了基于物理核心素养的高中物理教学策略。
  • 3250. 关于初中物理分层走班教学的实践
    作者： 徐鋕楠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  50-51
    摘要： 众所周知,学生的接受能力以及理解能力存在一定差异,初中物理授课中应关注学生间的差异,寻找有效的教学方式,满足不同水平学生的学习需求,使其更好的掌握所学知识,树立学习的自信。分层走班教学正是基...
  • 3251. 初中物理教学中演示实验的作用及实施策略
    作者： 许小龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  58-59
    摘要： 演示实验是物理课堂教学中必不可少的教学手段,也是提升教学效益不可缺少的途径之一。在物理演示实验过程中,教师要善于将学生的观察活动、动手实践与思维活动调动起来,使学生在轻松愉悦的课堂氛围中掌握...
  • 3252. 关于简单电路的相关教学策略
    作者： 杨辉春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  61-61
    摘要： 科教兴国,如今科技有了飞速的发展,教育也应为适应时代需求,作出相应改变。电力是推动科学技术发展的主要途径,电路部分的教学是电力教学的重中之重。所以中职的电力教学应侧重这一部分,但是很多老师对...
  • 3253. 互动教学在初中化学教学的运用
    作者： 高琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  63-63
    摘要： 互动教学是符合新课改形势的一种重要教学方式,在活跃课堂气氛,调动学生学习能动性方面具有非常重要的作用,创新其在化学教学中的融入方式方法,是构建高效化学课堂的一个有效手段。本文立足于初中化学教...
  • 3254. 化学学科核心素养在初中化学课堂上的渗透
    作者： 郭帅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  65-66
    摘要： 在素质教育的背景下,化学学科的教师需要重视学生的身心健康发展,注意培养学生的核心素养。学生的核心素养对于学生未来的学习生活有着至关重要的作用。在初中化学课堂上,教师要注意提高学生的认知水平,...
  • 3255. 核心素养指引下高中化学高效课堂推进策略
    作者： 卓志平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  67-67
    摘要： 高效课堂是为了提高学生对化学知识的学习,促进学生独立思考、自主独立的学习化学相关知识,使学生养成预习复习的好习惯,从而为今后的学习提供一定的保障。在学习中向学生传达核心素养对于日常学习的重要...
  • 3256. 高考化学实验题的评析及复习备考建议
    作者： 陈航清
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  68-69
    摘要： 高中化学实验题在高考理科综合卷中占据着重要的分数,学生如果能够在化学实验题中得高分,将会与其他学生拉开较大的距离。因此本文通过对当前高考化学实验的两种题型中具体题目的评析,为学生整理出相关的...
  • 3257. 浅谈初中化学高效课堂的打造
    作者： 杨姝琼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  72-73
    摘要： 初中化学课在每周教学中安排少,但是学习的内容分散,教学任务重,需要在一年的教学时间内完成,这样对打造高效课堂尤为重要。故对高效课堂提出一些看法,以供大家参考。
  • 3258. 借助多媒体优化高中化学实验教学的探索
    作者： 潘志新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  74-74
    摘要： 高中化学是一门以实验为基础的学科,但教材中的个别实验难度较大,现象也不是很明显和直观。如果采取口头"讲实验"的方式又必然会导致教学效率的低效化。基于此情况,对借助多媒体优化高中化学实验教学的...
  • 3259. 思维导图在高二生物教学中的应用研究
    作者： 曹振
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  79-79
    摘要： 新课程改革的深入,带动了我国高中各学科教学的改革和创新。思维导图教学法作为新课程改革下新兴的教学方式之一,给各学科教学改革提供了可行性方向。本文以高二生物教学为例,阐述思维导图的概念特点,分...
  • 3260. 高中生物教学中应用思维导图的路径探索
    作者： 林彼蔚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  85-85
    摘要： 生物是一门理科课程,其在整个高中阶段都占据着重要地位。高中生物内容不少都是概念知识,其中也充斥着许多的图形,而运用思维导图来对这些概念和图形进行教学是一个非常不错的选择。但是高中生物教师在运...
  • 3261. 分层合作教学在初中生物实验教学中的实践
    作者： 冯晓夏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  88-88
    摘要： 随着我国教育综合水平的提升,在初中生物的教学中,教师对学生的学习参与程度、学习的实际效果等具有了更多的关注。教师要根据学生的学习需求,选择适合于学生的教学引导方式。在初中生物实验教学中,应用...
  • 3262. 论如何让学生学好初中信息技术课构架
    作者： 刘春燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  94-95
    摘要： 随着信息技术的不断发展,信息技术教学已成为初中教育的重要课程。如何让学生学好初中信息技术成为老师重点研究的课题,需要运用科学有效的方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,提高学生的综合...
  • 3263. 基于学科核心素养的高中信息技术课例分析
    作者： 陶育平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  97-98
    摘要： 学科核心素养自2017年被提出以来,备受关注。学科核心素养是学科育人目标的再次升级。育人目标从"双基"到"三基",再到"四基",其中提升学生的学科核心素养是重中之重。本文以高中信息技术课《算...
  • 3264. 基于生活情境的小学数学教学策略
    作者： 陈萍萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  3-3
    摘要： 随着新课改教育理念的提出,小学数学教学课堂已经渐渐的开始让小学生从被动学习的状态转变为主动学习状态,更是渐渐的开始让小学生的主体地位在小学数学教学课堂当中充分的发挥出来,从而达到让小学生成为...
  • 3265. 从空拨、看拨角度看珠心算教学
    作者： 贺小君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  4-5
    摘要： 珠心算教学有助于开发学生智力,提升学生的思维能力,其教学方法不是一成不变的,应根据教育水平的不断发展对教学方法进行创新,实现从空拨、看拨到将珠象图在心中进行内化的状态,促进学生心算技能的发展...
  • 3266. 科学做好幼儿入学准备的教育方法与途径
    作者： 夏青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  10-10
    摘要： 当今,幼小衔接已经成了一个社会热点问题,越来越多的幼小衔接课程如火如荼,"小学化"等的争论也是不绝于耳。教师、家长、培训机构过于强调甚至夸大了幼儿园和小学的差异,一些幼儿园的"小学化"教育以...
  • 3267. 试议小学生数学建模核心素养的培养
    作者： 张金珠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  13-14
    摘要： 在小学阶段的数学教学之中,对数学模型进行构建能够将抽象知识变成直观化以及简单化,实现化难为易,有效降低儿童的学习难度,让儿童在学习期间得到成功喜悦,进而促使儿童主动对数学知识进行学习,有效培...
  • 3268. 小学数学课堂评价策略探究
    作者： 李雪金
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  16-16
    摘要： 新课标明确指出,课堂评价的开展,要兼顾学生学习结果和学习过程中的发展变化,侧重过程性的多元课堂评价的开展,进而能够有效增强学生学习自信心,对学生的数学学习起到一定的激励作用。文章主要从适时性...
  • 3269. 基于小学数学学习特征提升课堂教学实效性
    作者： 梁宇红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  17-18
    摘要： 小学阶段学生数学学习能力处于由简单到复杂的高速发展阶段,小学阶段数学学习具有较强理论与实践以及极强的基础性特征。本文基于小学数学学习特征阐述,提出在小学数学课堂教学之中要坚持"按部就班,不可...
  • 3270. 基于空间观念核心素养的小学数学教学策略
    作者： 林纲东
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  20-20
    摘要： 众所周知,数学是一门抽象性和逻辑性并存的学科,在于培养学生理性思维和分析问题、解决问题能力。当前数学学科核心素养强调培养学生空间观念,并在此基础上形成缜密的数学思维,为高效学习奠定坚实基础。...
  • 3271. 数学游戏让枯燥的数学课堂生动起来
    作者： 陶敬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  27-27
    摘要： 本文首先从传统教学优化需求与核心素养教育要求两个角度出发,简要分析了数学游戏在数学课堂中的应用价值;其后,围绕应用趣味性游戏、应用生活性游戏、应用表演性游戏、活动游戏学具、融入多媒体资源五个...
  • 3272. 基于数学核心素养的小学数学教学
    作者： 王艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  34-34
    摘要： 核心素养是新时代背景下国家对教育层面的要求,每一个学科都有自己的核心素养。然而,目前小学阶段的数学教学方面还存在诸多问题,难以从根本上培养学生的数学核心素养。因此,本文将结合具体的教学实际来...
  • 3273. 小学数学几何教学中学生空间观念的培养
    作者： 袁良
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  35-35
    摘要： 随着新课改的提出,我国小学阶段的教学工作任务不断加剧,需要老师积极主动改变传统的教学方式,增加对学生核心素养的培育工作,而空间观念正是小学数学学习图形和几何的主要教学目标,为此老师需要不断增...
  • 3274. 浅谈小学数学作业的布置与批改
    作者： 田龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  38-38
    摘要： 随着高效课堂教学模式的深入开展,作业布置及批改环节中暴露出的弊端也逐渐显现出来。以往的作业布置有什么弊端?批改方式有什么不足?怎样设计作业达到减负不减质?怎样的批改方式能将老师从繁重的机械劳...
  • 3275. 聚焦核心素养,培养推理能力
    作者： 朱菊娥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  40-41
    摘要： 随着我们国家新课改的不断落实,对于核心素养的落实要求也随着提升,而核心素养的主要目标就是要让学生能够全面发展。在数学核心素养中,推理能力占据着十分重要的地位,因而如何培养小学生的数学推理能力...
  • 3276. 融入数学文化,培养小学生学科核心素养
    作者： 白杨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  44-44
    摘要： 融入数学文化,利用数学文化内容与小学数学核心素养内容的内在联系培养学生的数学学科核心素养,是小学数学教学中有效培养学生学科核心素养的途径之一。文章针对这一问题从三个方面简要分析,以期能为利用...
  • 3277. 小学数学个性化作业设计与辅导的策略
    作者： 丛小勤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  45-45
    摘要： 何谓个性化作业设计与辅导?就是按照小学生之发展的特质,进行和学生发展规律相吻合,并对学生素质提升有利的个性化作业的设计。本文对小学数学个性化作业的设计与辅导提出了一些对策。
  • 3278. 核心素养下的小学数学教学策略探究
    作者： 萧迎迎
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  46-46
    摘要： 随着素质教学理念的不断深入,在当前的小学数学教学过程中,如何进一步强化学生的核心素养,帮助他们掌握更为完善的学习认识,是教师需要肩负的重要责任,本文就核心素养下小学数学教学的策略展开探究,希...
  • 3279. 大数据背景下小学语文阅读范式变革与思考
    作者： 孟祥来
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  49-49
    摘要： 在"大数据"发展背景之下,小学语文阅读范式的变革,主要通过"样本阅读"到"全息阅读"进行过度,怎样能从庞大的数据阅读当中去对知识进行重组,从中寻找出大数据之下的特殊范式和发展趋势,对语文学习...
  • 3280. 略说小学语文教学中的“顺导”
    作者： 张志红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  50-51
    摘要： 巧妙激趣,顺趣而导;释疑解惑,顺疑而导;放飞心灵,顺学而导。"导"是教师的职责和使命,"顺"是教学的土壤和气候。"顺导"得当、舒畅,将会使小学语文教学迎来一片风清气爽的艳阳天。
  • 3281. 仿写,让人物描写更精彩
    作者： 郑雪萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  63-64
    摘要： 仿写是提高学生写作的有效途径,教师要善于从教材中寻找适合学生仿写的人物描写范例,掌握描写人物的方法,本文从五个方面进行论述。
  • 3282. 如何在语文教学中培养学生的文化自信
    作者： 刘云霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  66-66
    摘要： 一个国家、一个民族在传承和发展中都会形成自己的独特文化。我们中华文化灿烂多姿,源远流长。作为一个中国人,我们应热爱和珍惜自己的文化。近年来,我国的文化水平发展迅速,但由于受泛娱乐化等各方错误...
  • 3283. 语文教学中渗透德育教育之我见
    作者： 王强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  67-67
    摘要： 新时期教育体制的改革推动了德育教育的发展和兴起,先进的教学理念为德育教育奠定了丰富的理论基础。通过德育教育的学习,不仅能够提升学生的综合素质水平,还能加强学生思想道德培养。因此,现阶段的小学...
  • 3284. 小绘本读出大能力
    作者： 顾柳花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  69-70
    摘要： 英语在当今社会变得越来越重要,教师应该提高自身专业素养,创建轻松有趣的教学模式,能够让学生在快乐的环境中学习,让学生喜欢英语、爱上英语。在教学的过程中我们要注重对学生思维能力的培养,让学生能...
  • 3285. 多视角研究小学英语“翻转课堂”的构建
    作者： 蔡杰霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  71-71
    摘要： 在小学英语教学中,构建"翻转课堂",可以充分发挥学生的主体作用,让他们在自主学习活动中掌握英语知识,结合个性化的学习方法进行深入探究,让他们在学习需求的引导下进行独立思考和合作讨论,不断提升...
  • 3286. 提高小学生英语口语能力的教学方法
    作者： 秦晔
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  76-77
    摘要： 提高英语的实际运用能力,让我国学生摆脱"哑巴英语"的尴尬处境,一直是我国英语教学研究过程中的难点问题。随着新课程改革的不断深入,如何让小学生英语口语能力得到有效提升在英语教育界引起了广泛的讨...
  • 3287. 融合教学 智慧课堂
    作者： 杨雅杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  82-83
    摘要： 学科融合是当下教育者们讨论的热点,也是顺应信息化时代的需要。教师们要带着匠心,有计划的进行融合教学活动,并结合现代教学手段,丰富教学内容,优化教学课堂,利用新媒体技术创新教学方式,将各个学科...
  • 3288. “分层异步施教”的实验
    作者： 马国著
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  89-89
    摘要： 对于传统的课堂同步教学模式往往忽视学生个性和差异性的发展,束缚了学生学习主动性和自觉性的问题,本文进行了动态分层异步教学方法研究与实践。这种研究性教学方法我们遵循因材施教地原则组织教学,使教...
  • 3289. 农村小学心理健康教育特色化研究
    作者： 颜伟佳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  90-90
    摘要： 近年来伴随对学生综合发展重视程度的提升,对于学生心理健康教育的关注度日益提高。尤其是在农村地区,心理健康教育的实施效果直接影响着农村学生的身心健康,影响农村教育的整体质量,关系到素质教育是否...
  • 3290. 大班幼儿益智区材料投放的实践研究
    作者： 王辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  91-92
    摘要： 区域活动是实施《指南》的重要形式,益智区是孩子们十分喜爱并参与的区域活动,是幼儿通过手脑并用进行操作材料的游戏场所,它灵活多样,能开发幼儿潜能,满足不同幼儿的活动需要。孩子们在益智区中通过自...
  • 3291. 引入群文阅读,提升学习任务群修习有效性
    作者： 曾嵘
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  3-4
    摘要： 新课标理念下的高中语文学习任务群的设计、实施,必然推动语文课堂改革。教师应引入群文阅读教学模式,通过学习任务群与群文阅读的有机融合推进,拓展学生的语文阅读视野,切实有效培养学生语言运用、思辨...
  • 3292. 国学经典诵读与初中语文教学的整合措施
    作者： 黄祁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  7-8
    摘要： 近些年,随着社会经济的不断发展,我国开始对优秀传统文化的继承加以重视,其中国学经典更是传统文化的重要组成部分,初中更是学生成长与发展的重要时期,在这个阶段更要注重学生对国学经典的诵读,教师应...
  • 3293. 初中语文教学中培养学生语感的途径
    作者： 高玉杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  10-11
    摘要： 语感是对语言文字的敏锐的感觉,是语文水平的重要组成部分,它是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。想要培养学生良好的语感素质,除了引导他们自觉感知客观社会言语对象,丰富语感素质的...
  • 3294. 初中语文教学中渗透传统文化的措施
    作者： 赖爱兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  13-14
    摘要： 中国传统文化博大精深,包含的经典诗词和名家名作等更是数不胜数,将传统文化融入初中语文教学,一方面能陶冶初中生的情操,开阔他们的视野;另一方面有助于提升学生的语文综合素养,对他们今后的学习和发...
  • 3295. 让有效提问之花在初中英语课堂精彩绽放
    作者： 张云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  32-32
    摘要： 有效提问贯穿课堂教学的始终,是构建初中英语高效课堂的重要环节,是营造良好教学氛围,吸引学生参与学习的重要手段。初中英语教师要在解读教材,分析学生学情,研究提问技巧等方面不断努力,不断提升提问...
  • 3296. 初中英语课前预习策略研究
    作者： 胡金凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  34-35
    摘要： 课前预习能提高学生听课的目的性,提高听课效率,预习策略又直接影响着学生的学习效率。因此,本文在论述英语预习重要作用的基础上,提出了初中学生英语预习的策略,以期提升学生的预习效率。
  • 3297. 提升学生表达素养的英语作文概要案例研究
    作者： 徐云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  38-39
    摘要： 高中英语写作,是考察学生英语综合素养的一种有效形式,包含了词汇量、单词搭配以及语法结构等,也是高中英语教学中较为关注的内容。英语概要写作,是当前较为流行的一种写作形式,建立在文段阅读的基础上...
  • 3298. 对初中英语教学中课堂导入的分析
    作者： 蒋慧敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  44-44
    摘要： 英语教学本身有较强的抽象性特点,对学生的基础水平有较高的要求。以往,教师授课时,往往都是直接向学生进行知识传递,导致教学效果无法达到预期。为此,教师便需要采取课程导入的方式,引导学生有效投入...
  • 3299. 基于泰微课的初中英语高效课堂的构建
    作者： 夏海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  47-47
    摘要： 泰微课是一种具有多元化教学价值的新颖教学方式,它主要借助的是信息技术与媒介形式的智能化手段,由教师精心设计几分钟的教学短视频,浓缩教学精华,直观展现某个教学重点或某项具体教学环节,帮助学生突...
  • 3300. 社会主义核心价值观在历史教学中的渗透
    作者： 余滨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  50-50
    摘要： 随着我国素质教育观念在教育体系中的不断深化,教师在初中历史教学活动时不仅要培养学生的历史知识学习能力,还要使学生在学习过程中形成优秀的社会主义道德品质。这就要求教师在历史教学活动中发挥"以史...
  • 3301. 初中地理智慧课堂中的Ipad运用融合策略
    作者： 陈世琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  70-70
    摘要： 随着信息化教育进程的推进,智慧课堂在中小学教育中得到了越来越多的应用,具体表现是充分利用信息化教育资源,以Ipad等工具辅助学生学习知识。本文立足于核心素养下初中地理教学现状,从智慧课堂构建...
  • 3302. 对初中地理课堂中引入“生活化”教学的探讨
    作者： 林翠兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  72-73
    摘要： 初中地理知识大部分来自于学生的日常生活。但学生在地理学习过程中可能会遇到许多抽象的知识点,为了方便学生学习,教师可以将学生比较熟悉的日常生活知识与理论知识相融合,促进教学效果的提升。本文对初...
  • 3303. 在高中地理教学中应用微信的尝试
    作者： 谢明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  74-74
    摘要： 近年来,微信平台迅猛发展,已经超过腾讯QQ,并成为人们生活中最主要的交流工具和工作平台,给人们的生活带来了极大的便利。基于微信平台提供的共享流媒体内容的资料和位置的社交服务插件,在地理教学中...
  • 3304. 初中道德与法治课程的案例教学法建构
    作者： 吴中华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  75-75
    摘要： 初中道德与法治课程有助于学生形成正确的价值观念,能使学生明辨是非,以正确的态度对待生活。本文分析了案例教学法在初中道德与法治教学中的作用,并对如何运用案例教学法提高学生的学习效率给出了相应建...
  • 3305. 核心素养下的初中政治教学开展策略分析
    作者： 吴颖琛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  77-78
    摘要： 本文对核心素养下的初中政治教学进行了分析,明确了现阶段初中政治教学中存在的问题,并提出了相应的教学策略,希望可以为学生核心素养的提升提供一定帮助。
  • 3306. 如何运用现代教育技术创新初中政治教学
    作者： 张喜琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  81-82
    摘要： 随着技术的进步,现代教育技术被广泛运用到教育事业的各个领域。初中政治是培养学生形成正确三观及社会责任感的重要学科,但由于其理论性较强,学生在学习过程中往往会觉得吃力或无聊,所以,合理运用现代...
  • 3307. 初中道德与法治教学中思维能力培养策略
    作者： 李松
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  83-83
    摘要： 培养"全面发展的人"是新时期人才培养要求。思维能力是学生适应社会发展的关键能力。当学生具备思维能力以后,他们在现实学习生活中遇到问题时就会主动思考,并能主动展开分析、综合、概括、比较等思维活...
  • 3308. 基于核心素养的初中道德与法治教学探究
    作者： 范春雷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  86-86
    摘要： 随着我国经济不断发展,新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高。核心素养是经济发展和科技创新的重要基础,提升中学生核心素养是学生可持续发展之基,教育致胜之道,教师在初中道德与法治...
  • 3309. 生活化教学在小学道德与法治教学中的应用
    作者： 毛媛媛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  87-87
    摘要： 新课程改革要求在小学道德与法治教学中实施生活化教学,将道德与法治知识与学生的生活实际紧密结合,从而促进学生在生活中理解理论知识,并将理论知识运用于生活实践,从而培养学生的良好行为习惯,并使其...
  • 3310. 中学教育中书法教育的有效途径
    作者： 叶金福
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  88-88
    摘要： 书法是传承汉字艺术的主要载体,是中华文化重要组成部分,开展书法教育对传承中华文化有重要作用。义务教育阶段开展书法教育对培养学生基本文化素养有积极意义,虽然当前很多学校都在开展书法教育,不过还...
  • 3311. 班级管理优化视角的多点选择
    作者： 陈舒
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  89-90
    摘要： 班级管理优化视角需要多点选择,班主任在具体操作实践中,要有创新实践和主动探索的意识,在班级管理理念、管理方法、管理活动、管理平台的升级中发挥关键作用,自然确立自主自治管理机制,创设民主管理氛...
  • 3312. 观中国新美育课堂实践有感
    作者： 高卫燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  92-93
    摘要： 传统的美术教学往往单纯地重视专业知识与技能的传授,在推行"核心素养"教育的大环境下,要求教师打破美术与其他学科间的壁垒,树立终身学习理念,用革故鼎新的教学生态引领学生成为适应终身发展和社会新...
  • 3313. 浅析如何利用信息技术优化音乐教学模式
    作者： 秦雯
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年19期
    页码:  98-98
    摘要： 随着现代科技技术的发展,社会对创新性人才的需求增大,而音乐学科是一门极具创造性的学科,在教学过程中运用信息技术,可以释放学生的想象力,还可以激发学生的创造力,本文就如何利用信息技术优化音乐教...
  • 3314. 浅谈在初中数学教学中渗透传统文化
    作者： 蔡泉泉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  1-1
    摘要： 中华传统文化是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。在初中数学中渗透传统文化,有助于提高青少年学生的人文素养,促进学生的全面发展,实现数学科学性与传统文化的有机结合。
  • 3315. “勾股定理”教学设计及两点思考
    作者： 陈培明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  3-4
    摘要： "勾股定理"是初中数学中非常重要的一个知识点,是大量几何学知识的前置知识点。熟练掌握"勾股定理"知识,能帮助学生打下良好的数学基础。本文主要阐述在学习"勾股定理"知识的过程中,如何进行教学设...
  • 3316. 小学数学教学中导学互动教学模式的应用
    作者： 杨琼兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  17-17
    摘要： 行之有效的教学模式有利于促进各层次学生轻松、高效地掌握学科知识、锻炼学科能力,是提升教学效率和提高教学质量的必要基础。本文从不同角度入手,客观阐述导学互动教学模式在小学数学教学中的具体应用,...
  • 3317. 有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学
    作者： 吴仲华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  18-19
    摘要： 在信息化和科技化时代之下,各种现代多媒体技术在教学改革过程中得到了广泛应用并获得了一定的好评,许多教师以多媒体技术为依据,着眼于学科教学改革的核心要求,在理解和尊重学生的过程之中促进教学实践...
  • 3318. 感受数学之美 体验分类思想
    作者： 粘艺思
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  24-25
    摘要： 数学之美之所以在生活中随处可见,正是因为它是效率的表达,是效用的体现。正如我们生活中随处可见的等腰三角形模型:衣架,斜拉索桥,交通标志,金字塔的侧面等。等腰三角形中蕴含了数学中的对称之美及分...
  • 3319. 基于培养数学核心素养的中职数学实验教学
    作者： 封晶
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  33-33
    摘要： 在中等职业数学教学中,教师应发展学生的核心能力,培养学生对应用数学的认识。跨学科的专业数学实验教学为培养学生的核心素养提供了可行的平台。实验教学的优化应注意在专业场景的帮助下建立学生的认知模...
  • 3320. 对核心素养发展下小学数学深度学习的思考
    作者： 安晓冬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  36-36
    摘要： 数学作为小学阶段基础教育课程的重要组成部分,是学生获取数学理论知识、培养数学思维的重要平台。随着新课程改革的发展,核心素养的教学理念逐渐成为了小学数学教学的指导理念。在这种情况下,更需要学生...
  • 3321. 小学数学学习加深度学习的结果分析
    作者： 王芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  40-41
    摘要： 深度代表着一种观念,深度学习代表着一种对学习程度的理解,深度学习也代表着一种对学习结果的正确认识。正确理解小学数学的深度学习结果,对培养小学阶段学生学习兴趣、学习习惯起到关键作用,正确认识小...
  • 3322. 电子书包支持的中职数学学案导学教学策略
    作者： 师宏伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  42-42
    摘要： 在当前中职数学教学课堂中,教师不仅要向学生讲述基础性的理论知识,还要培养学生的良好的数学素养,促进学生的全面发展。为了从整体上提高数学教学效果,教师在中职数学教学中开展学案导学法,能够提高学...
  • 3323. 巧用方法,“秒”解物理高考题
    作者： 熊锦明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  46-47
    摘要： 考生普遍认为高考理综试题难,时间不够用,有些题会做,但是没有时间完成,造成这种现象的原因还是学生不能熟练运用解题方法。
  • 3324. 初中物理教学中如何培养学生的科学思维
    作者： 张炳发
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  49-50
    摘要： 在初中物理教学过程中,教师需要培养学生的科学思维,主要包括情境转换和现象分析等。在实际教学中,大多数教师只是重视传授知识和技能,并没有培养学生的科学思维。根据初中物理教材的特点,结合学生的认...
  • 3325. 创设问题情境,引导学生进行有效思考
    作者： 谭文光
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  51-51
    摘要： 没有思考的物理学习是不能消化物理知识的,是没有灵性的,只会越学越迷茫。在物理教学中,教师应摒弃不思考、假思考和浅思考等制约物理教学效果的方法,创设问题情境,引导学生有效思考,提升物理教学效果...
  • 3326. 高中物理教学中的趣味物理实验运用研究
    作者： 王进光
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  52-52
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,素质教育已成为教育领域发展的主流方向,从以往以学生卷面分与升学率为重心的形势,逐步扭转为高度重视学生思维及全面发展方面。高中物理教学也是如此,该学科难度较大,且包含...
  • 3327. 解析初中生物教学中中国传统文化的应用
    作者： 林明基
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  66-66
    摘要： 我国有着悠久的传统文化,充分体现了我国的软实力。现如今也有很多学科都越来越重视应用中国传统文化,初中生物学科也不例外。传统文化中有很多优且真实的生命现象、令人深省的人生社会感悟和实用性技能,...
  • 3328. 新形势下高职旅游管理专业人才培养改革
    作者： 刘洁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  75-76
    摘要： 在文旅深度融合、一带一路及旅游产业变革等新形势下,各院校旅游管理专业发展面临瓶颈期,旅游管理专业人才培养的转型和改革迫在眉睫。本文主要以高职旅游管理专业人才培养为研究对象,分析新形势下高职旅...
  • 3329. 玩转折纸
    作者： 苏昭瑜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  78-79
    摘要： 折纸是当前比较受幼儿喜欢的一种手工形式,通过简单的折纸,能对幼儿的想象力和创造力进行深入开发。同时,能通过富有趣味的造型,吸引幼儿的兴趣,让幼儿在活动中提升自己的动手能力,实现小肌肉的锻炼,...
  • 3330. 信息技术课堂“慧学”初探
    作者： 石娟娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  80-80
    摘要： 慧学课堂,是一种高效、优质的课堂类型,其核心特征是注重情感的交融性、直抵思维的深刻性、用合作共享引导学习,让课堂延伸到课外。针对小学信息技术科目,教师要运用多元化策略构建慧学课堂,让学生尽情...
  • 3331. 现代学徒制下高职院校人才培养方案的探索
    作者： 贾文婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  83-83
    摘要： 现代学徒制是现代职业教育中深化产教融合、推进工学结合、提升人才培养质量的有效途径。本文以城市轨道交通运营管理专业为例,分析探索了现代学徒制模式下,人才培养体系建设的具体思路,对推进职业教育现...
  • 3332. 浅谈高中心理健康课的教学方法
    作者： 安秉立
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  89-89
    摘要： 高中学生心理健康教育是近年来备受关注的话题,越来越多的学校已经开始把心理健康教育纳入了正式的教学序列,和高中的体育、音乐、美术等具有同等地位,每一周的课时量也增加到每个班级2节,但由于各个学...
  • 3333. “以学校为中心”的初中后勤管理模式创新
    作者： 张根寿
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  90-91
    摘要： 随着社会的发展,教育教学的质量正在不断进步,学校后勤工作职能也在不断转变。为了更好地适应学校改革和发展的需求,必须要打破传统的后勤管理模式,从中找出存在的问题,积极尝试、创新管理模式,以便提...
  • 3334. 浅析中学视域下计算思维培养
    作者： 曹刚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  92-92
    摘要： 中学信息技术教育面临这样一个困境——知识的更新换代日新月异,而教材的更新需要一个周期性。同时,作为一门中学学科,"工具论"的教学目标并不属于计算机学科能力的范畴。所以,计算思维的出现是破解这...
  • 3335. 试析审美能力培养在高中美术中的渗透方法
    作者： 唐明哲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  98-98
    摘要： 高中阶段开设美术课程的目的在于培养学生的审美能力,促进学生德智体美劳的全面发展。本文对高中美术课程中培养学生审美能力的教学方法进行研究,旨在提高美术课程的教学质量,以及促进对学生美术学科素养...
  • 3336. 培智学校德育模式探究
    作者： 任李艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  1-1
    摘要： 培智学校德育工作一直以来都是学校教育的重点。智力障碍儿童的教育不是孤立的,是在学校、家庭和社会的密切结合下进行的,在具身德育理论支持下建设培智学校、家庭和社会一体化的德育环境,形成“三位一体...
  • 3337. 小学数学教学中如何运用多媒体信息技术
    作者： 胡能胜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  13-13
    摘要： 小学数学课堂正逐步走进多媒体信息时代。多媒体信息技术的广泛运用,正在改变着学生的学习方法和学习方式。有这样一个观点:现代多媒体信息技术的发展将对小学数学教学内容、学生的学习方式和教师的教学方...
  • 3338. 浅谈中小学教育管理中的师生沟通问题
    作者： 王芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  14-14
    摘要： 沟通是师生交流互动的重要途径,在强调学生本位教育管理背景下,行之有效的沟通方式可以高效解决教育管理问题,能够消除师生之间的对立面,使师生关系更和谐,有利于教师日常工作的开展。本文探析中小学教...
  • 3339. “互联网”下的小学数学翻转课堂
    作者： 任秉振
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  15-15
    摘要： 现代信息社会的不断发展,网络已经存在于生活的各行各业。传统的教学模式已不适合当下社会的发展,新的教学方式在不断地被开发与创新。翻转课堂教学模式的诞生是教育发展的必然结果,它符合新课程改革以学...
  • 3340. 平川区小学群文阅读教学现状及改进策略
    作者： 张晓丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  16-16
    摘要： 群文阅读教学是围绕一个核心话题进行多篇阅读教学的教学方式,2018年,平川区被确定为甘肃省第一批群文阅读教学实验区。本文从研究现状、存在的问题和改进策略几方面对群文阅读教学进行了论述。
  • 3341. 优秀传统文化在小学数学教学中的渗透分析
    作者： 孟杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  17-17
    摘要： 将优秀传统文化渗透在小学数学教学之中,是现代教育的发展方向。本文从中国优秀传统文化在小学数学教学的渗透现状出发,分析二者融合的重要性,并提出一些在小学数学教学中渗透优秀传统文化的方法。
  • 3342. 课,在“化归”中行走
    作者： 徐曦霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  19-19
    摘要： 课程教材研究所王永春教授指出:数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓。“比赛场次”是教材中具体落实“从简单情形入手寻找规律”解决问题策略的载体,借助它可以积累解决问题的学习经验,再...
  • 3343. 心有灵犀一点通——数学直觉思维能力培养
    作者： 邱霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  20-21
    摘要： 直觉思维能力培养在小学数学教育中有重要意义,笔者通过多年教学实践,寻找培养小学生数学直觉思维能力的策略,旨在构建高效课堂。
  • 3344. 优化题组设计 促进深度学习
    作者： 肖学聪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  22-22
    摘要： 教学实践表明,优化的题组有助于学生对知识的理解、掌握和运用,常能收到事半功倍、精彩纷呈的课堂教学效果。教师抓住教学重点、难点、易混易错点及知识拓展等关键节点,优化题组设计,能有效促进学生深度...
  • 3345. 生活化教学在数学课堂中的应用
    作者： 吴一飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  29-30
    摘要： 鉴于数学知识的抽象性,在小学数学教学过程中,教师应将数学知识与实际生活相联系,将抽象化的数学知识转化为具体的生活情境,使学生通过亲身实践更好地理解数学知识,拉近数学和生活的距离。
  • 3346. 整合小学数学教材资源,提高教学有效性
    作者： 林雅丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  32-32
    摘要： 教师基于核心素养理念,对小学数学教材资源进行深度把握、挖掘、整合,能够找准数学教学的方向,充分利用教材资源培养学生的数学思维、空间观念、模型思想、应用能力等素养,进而促进小学数学高质、高效课...
  • 3347. 如何在小学数学教学中培养学生的反思能力
    作者： 陈珍玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  39-39
    摘要： 善于自省的人往往能够及时地发现自己的优点和缺点,从而做到扬长避短,最大限度地发挥自己的潜能,这就需要教师在教学过程中注重培养学生的反思能力。在学习数学的过程中,需要学生有很强的思维逻辑能力,...
  • 3348. 小学数学课堂中任务驱动教学模式的运用
    作者： 邓红莲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  40-40
    摘要： 在新课程标准的指导下,要求小学数学教师不断采用新的教学方法,而任务型教学方法具有良好的教育效果。任务型教学方法能使学生在学习过程中,不断发现问题、提出问题、解决问题,进而提高数学学习能力,提...
  • 3349. 培智语文课堂生活情境的创设
    作者： 张清靓
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  41-41
    摘要： 教育与生活之间存在着十分紧密的联系,只有贴近学生的实际生活开展教学工作,方可降低知识的理解难度,增强教学的有效性。特别是培智学校的学生,他们在注意力、认知、思维等多个方面与正常学生存在一定的...
  • 3350. “以学生为中心”的小学语文朗读教学策略探析
    作者： 方贤伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  44-44
    摘要： 随着教育教学改革的不断开展,对小学语文朗读教学提出了更高的要求,教师必须以学生为中心,充分发挥他们的主体作用。因此,本文分析了小学语文教学中朗读教学的缺失,以及以学生为中心开展小学语文朗读教...
  • 3351. 如何有效整合小学语文阅读教学与写作教学
    作者： 苏娜红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  45-46
    摘要： 语文是小学阶段的基础性学科,而阅读和写作是语文的重要板块,也是学生在学习时的重难点内容。阅读教学和写作教学之间的有效整合,能够促进学生综合能力的提升,并能不断优化教学效果。因此,在实际教学中...
  • 3352. 浅谈乡土文化资源在小学语文教学中的运用
    作者： 李茂林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  50-50
    摘要： 在小学语文教学过程中,培养学生的语言表达能力,有助于学生更好地相互交往,提升学习水平。在语文教学中,地方乡土文化在学生的成长和学习中发挥着主要作用。教师应注重对地方文化资源的使用,探索地方文...
  • 3353. 演奏出梵婀玲上的名曲
    作者： 吴艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  54-55
    摘要： “万事开头难”作文写什么,教师如何命题,并且如何让学生弄懂作文命题的意义,以及如何根据命题展开作文教学,是作文教学中首先要解决的几件事情。在作文教学中,教师要特别注意启发学生对身边事物的感知...
  • 3354. 小学语文“翻转课堂”教学模式探究与实践
    作者： 孙志福
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  57-57
    摘要： “翻转课堂”是新课程改革的产物,也是当前小学语文最常采用的教学方式,其需要将学生看作课堂教学的主体。本文主要说明了“翻转课堂”教学的基本内涵,阐述了将“翻转课堂”应用到小学语文教学中的实施原...
  • 3355. 让快乐的习作张开想象的翅膀
    作者： 颜珊珊
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  63-63
    摘要： 《小学语文课程标准》提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”具体提出了小学三个学段的相应目标。第一学段:写想象中的事物;第二学段“能不拘形式,自由地把自己的见闻和...
  • 3356. 积跬步以至千里——英语“微写作”教学探究
    作者： 姚锦青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  66-67
    摘要： 随着素质教育改革的深入,小学英语教学日趋注重对学生写作能力的培养。“微写作”作为一种新型的教学模式在日常教学中展开,它有助于培养学生的写作兴趣,提高学生综合的语用能力,从而体现高质量的教学。...
  • 3357. How many教学设计
    作者： 刘召春
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  68-68
    摘要： 一、教材分析(一)本单元教学的意义“How many”是人教版九年义务教育,PEP三年级起点小学英语教科书三年级下册第六单元的教学内容,本单元的教学内容主要是围绕与学生日常及课业生活相关的多...
  • 3358. 阳光体育大课间,趣味活动展风采
    作者： 刘文洁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  70-70
    摘要： 大课间是小学校园中不可或缺的一部分,随着素质教育思想的提出和新时期教育理念的更新,让更多的学生积极主动地参与到丰富多彩的大课间体育活动中,已成为当下体育大课间的主要目的。基于此,本文从积极转...
  • 3359. 浅谈音乐新体系在小学音乐教学中的应用策略
    作者： 沈序明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  72-73
    摘要： 随着素质教育改革的深入发展,在小学音乐教学过程中,新体系教学的基础是让学生在音乐活动中获得感性经验,相应地,也是以音乐各类感性活动过程为主要教学内容。本文立足于苏少版小学音乐教学工作,探讨新...
  • 3360. 探而有道,提升小学大课间体育活动的实效性
    作者： 王刚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  77-78
    摘要： 小学大课间活动是小学体育的一种重要教育方式,是促进学生身心健康发展的重要手段,对学生综合学习水平的提高有重要作用。本文在阐明小学大课间活动模式开展的意义和分析大课间体育活动特征的基础上,重点...
  • 3361. 小学班主任德育管理工作探讨
    作者： 张永刚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  81-82
    摘要： 素质教育改革强调了德育教育是不可忽视的重要教育内容之一。对小学生来说,德育教育也是他们形成良好价值观、人生观、世界观的重要途径。小学生的思想行为尚未定型,班主任对学生的思想行为有重要的导向性...
  • 3362. 多元智能理论下温暖灵动心理课堂的脚手架
    作者： 林秋兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  83-83
    摘要： Howard Gardner教授在《智能的结构》提出:关注学生个体智能的差异,提倡促进学生的全面发展。本研究以聚焦于如何将多元智能理论运用于创设温暖灵动的心理课堂的设计中,旨在为心理课堂的开...
  • 3363. 且玩且思考,助幼儿发展——玩转沙水活动
    作者： 薛佳羽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  87-87
    摘要： 沙、水是大自然中的产物,具有极强的可塑性和灵活性,在幼儿教育中引入沙水活动,能为幼儿的自主创造营造空间,让幼儿在趣味性的学习环境中实现思维的发展,提高操作能力。
  • 3364. 凸显游戏价值,让幼儿教育迈向高效
    作者： 王凯丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  90-90
    摘要： 幼儿时期的教育关系着一个孩子的发展,对其性格、心理的形成也构成直接影响。幼儿天性爱玩,所以,在幼儿教育中融入游戏不仅是必要的,更符合幼儿的心理需求。游戏能够激发幼儿的想象力与创造力,对其智力...
  • 3365. 探究中小学教育教学管理的现存问题及应对
    作者： 王慧芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  96-96
    摘要： 目前,我国正处于教育改革重要时期,为贯彻立德树人理念,指引学生全面发展,需要中小学教育教学管理者能够发现问题并将其解决,保证教书育人的质量,使教育改革活动更富成效。基于此,本文对中小学教育教...
  • 3366. 浅析中学生文明礼仪习惯养成
    作者： 黄志端
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  1-1
    摘要： 养成文明的礼仪习惯要从点滴抓起;要持之以恒坚持不懈。
  • 3367. 核心素养背景下中学作文教学的价值取向
    作者： 卢芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  11-12
    摘要： 2017年颁布的《高中语文课程标准》中将“语文核心素养”分解为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养,为广大语文教师指明了教学教研的方向,为中学语文老师指出了基于核心素养的作文教学...
  • 3368. “信息化”背景下的高职英语教学实践研究
    作者： 王静雨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  19-20
    摘要： 随着经济、文化等全球性发展,新技术、新设备、新思想都将以英语作为载体广泛传播,这使我国对英语人才的需求也逐年增加。这种形势下高职院校在培养应用型技术人才的同时,应该紧随国际化大趋势,更加重视...
  • 3369. 大数据背景下高中英语读后续写教学探究
    作者： 林丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  27-27
    摘要： 在大数据教育研究背景下,教育学者重新对高中英语读后续写教育工作进行研究,分析当下英语读后续写的教学现状,以寻找教学突破口。笔者基于大数据教育背景,对高中英语读后续写教学开展研究并提出思考。
  • 3370. 核心素养视域下的初中英语校本作业实践初探
    作者： 王梅珠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  30-30
    摘要： 新课程标准中明确提出教育改革的重要目的就是培养学生核心素养,核心素养的内容,主要包含培养学生学习能力,增强学生知识技能,使学生树立完善的思维。传统的作业难以满足现当前教育需求,必须要改革作业...
  • 3371. 初中英语阅读教学中学生思维能力培养初探
    作者： 吴雅楠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  34-34
    摘要： 新课改背景之下的初中英语阅读教学工作,需要加强对学生的思维能力培养,提升学生的阅读技巧性更好的完成阅读学习的基本目标。现阶段针对初中英语阅读教学实际,教师应该明确学生思维能力培养存在的各类问...
  • 3372. 百万扩招背景下高职英语教学改革探究
    作者： 晏诗洁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  39-39
    摘要： 在百万扩招背景下,高职院校的学生面临的竞争压力越来越大,为了能够在激烈的市场竞争中取得领先优势,在高职英语教学中就必须不断的进行改革,从而能够适应未来社会发展对于英语人才的需要。现在社会是互...
  • 3373. 《新概念英语》热度不减对初中英语教学的启示
    作者： 张薇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  40-41
    摘要： 《新概念英语》自问世以来就受到英语学习者的青睐,这套书热度一直不减的现象给公校的英语教师既带来挑战也引发了思考。本文试对其教学理念进行分析,简述其对初中英语课堂教学的启示。
  • 3374. “自学·议论·引导”教学法在初中英语听说课教学中的运用研究--以牛津英语八下Unit2 Travelling为例
    作者： 夏云青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  42-42
    摘要： 听说课是初中英语教学的一种课型,旨在运用教材设计教学活动训练并提高学生的听说能力,但在实际的教学中,教师教学的侧重点是词汇和句型的讲解,学生无法有效地提高听说能力。本文讨论了如何运用“自学·...
  • 3375. 初中历史学科中学生创新能力的培养分析
    作者： 卢志强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  45-45
    摘要： 历史学科在初中教育中占据重要位置,历史能帮助学生记住民族的过去。本文首先分析初中历史学科在学生创新能力培养中的挑战,其次阐述初中历史学科中学生创新能力培养的措施,最后做出总结。
  • 3376. 高中历史教学“史料实证”核心素养培养的分析
    作者： 周建军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  46-47
    摘要： 培养学生的史料实证核心素养,不管是对其历史学习的核心要求,还是对实际的教学活动,都是必须要遵守的一个重要主题。而高中时期的历史学科,是学生必须要学习的一个关键且重要的课程,这对培养其综合素质...
  • 3377. 大概念视角下的高中地理学习单元重构教学
    作者： 潘鑫美
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  49-49
    摘要： 随着新课改的不断推行,教师在教学中必须关注学生核心素质的培养。因此在高中地理教学中,就需要遵循新课改的教学目标与要求,实现课堂教学与活动教学的紧密结合,让学生在掌握丰富的理论知识时,提高自身...
  • 3378. 开展地理活动 提高地理核心素养
    作者： 吴孔世
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  50-50
    摘要： 教师在地理教学中,通过抓住契机和创设情境开展活动,激发起学生学习地理的兴趣,提高学生的地理核心素养。
  • 3379. 高考视角下高中地理教学研究
    作者： 韩晓东
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  56-57
    摘要： 以高考来观照高中地理课程改革变化,可以从考试大纲、地理学科核心素养、关键能力提升、综合运用能力培养等四方面,对地理教学进行反思与重构,力求在教学设计、教学过程、教学互动及教学评价等环节中,突...
  • 3380. 体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用
    作者： 柯昌德
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  65-65
    摘要： 随着新课改的不断深入,出现了很多创新式的教学方式,体验式教学就是其中的一种。它根据学生的认知特点及规律,利用情境再现的方式将教学内容呈现在学生面前,让学生通过切身体验,深刻的理解知识、掌握知...
  • 3381. 初中道德与法治课堂教学中理性思维的培育
    作者： 张冰清
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  66-67
    摘要： 社会在不断的发展中对人才的素养提出了更多的要求,使得许多的学校开始重视对学生个人素质的提升,希望可以借助有效的教育和指导使学生成为更能适应社会发展的人才。本文就将以核心素养为切入点,浅谈在初...
  • 3382. 初中道德与法治课教学中渗透心理健康教育的有效性策略--以部编七年级上册《增强生命的韧性》为例
    作者： 梁兴海
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  69-70
    摘要： 在道德与法治课教学中巧妙渗透心理健康教育有方法、有策略、有方向、有路径。如正确认识挫折,在畅所欲言中认识自己;勇于内心对接,在探究分享中矫正自己;巧借团体情境,在无痕浸润中锻造自己。初中道德...
  • 3383. 县域中学道德与法治教学的现状和对策
    作者： 刘仪祥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  71-71
    摘要： 道德与法治教学是县域中学教育阶段的一项重要内容,关系着学生思想道德品质的优化,有助于促进学生理想信念的形成和正确价值观念的树立。文章就县域中学道德与法治教学现状进行阐述,进一步对县域中学道德...
  • 3384. 初中道德与法治课堂学生关键能力培养策略
    作者： 周乐陶
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  73-74
    摘要： 教育部《关于深化教育体制机制改革的意见》提出应培养学生“关键能力”,依据初中道德与法治教学实践本文认为培养学生“关键能力”的核心是带领学生由被动学习转为能动学习,并探讨了如何通过课堂转型培养...
  • 3385. 社会实践资源在高中政治教学中的运用
    作者： 施明星
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  75-75
    摘要： 高中政治学科教学时,为推动教学质量提升,培养学生政治核心素养,教师可对社会实践资源进行合理开发,将其渗透入教学课程中,构建社会实践政治教学模式,提高学生课堂学习效率。本文就社会实践资源在高中...
  • 3386. 开放性法治教育在小学道德与法治中的运用
    作者： 林琳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  78-79
    摘要： 《青少年法治教育大纲》指出:小学阶段的法治教育目标着重普及宪法常识,养成守法意识和行为习惯,让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生的国家观念、规划意识、诚信理念和遵纪守法的行为习惯。部编版...
  • 3387. 抓住教育契机,优化自主管理
    作者： 陈阿音
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  82-83
    摘要： 班级管理需要班主任教师的用心投入,讲究技巧,可立足校情、生情,抓住常规工作、偶发事件等教育契机,并适时适当将班级管理的主动权交给学生,催化学生的成长与发展,提高班级管理实效。
  • 3388. 核心素养视角下初中音乐教学模式探究
    作者： 杨骅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  84-84
    摘要： 随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,初中音乐作为促进中学生综合素养全面发展的重要课程,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,摆脱了处于初中教育边缘化地带的情况,重新成...
  • 3389. 借助翻转课堂优化高一美术鉴赏课堂
    作者： 杨慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  94-95
    摘要： 翻转课堂是在新媒体基础上孕育出的一种教学模式。翻转课堂的出现,在教学领域引起了很大的反响,也为教学改革提供了有力的支持。美术是美育的重要途径,将翻转课堂应用其中,可以改善高一美术鉴赏教学现状...
  • 3390. 初中体育教学中实施小组合作学习的探讨
    作者： 张启涛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  97-98
    摘要： 随着我国教育事业的发展,素质教育逐步替代应试教育,尊重学生学习主体地位已成为教育教学活动开展的重要要求,通过教育帮助学生实现德智体美综合素质全面发展已成为教育教学活动的重要目标。实践证明,在...
  • 3391. 浅析中专数学生活化教学的应用策略
    作者： 徐云飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  2-2
    摘要： 随着素质教育理念的深入推进,学生综合素质的培养愈发受人关注。中专数学教师不但要重视学生数学知识的教授,同时更要致力于学生数学应用能力的培养。在此背景下,生活化教学模式被广泛应用于中职数学教学...
  • 3392. 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
    作者： 金锦川
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  3-3
    摘要： 教育兴,则民族兴。教育自古以来就是一个国家繁荣昌盛的重要支柱。伴随着新时代的到来,伴随着我国经济实力的强大,我国在国际舞台上的表现日益引人注目,若想要持续发展,想要获得更大的成就,就不能忽视...
  • 3393. 明晰概念性质 让高中数学概念教学更有效
    作者： 张春华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  4-5
    摘要： 高中数学对于学生而言,是难度比较高的一门学科。提升高中数学的学习效率也将是师生共同追求的目标。在具体的教学过程中,学生要想学好数学并不是一件容易的事情。在高中数学学习过程中,将对学生的数学学...
  • 3394. PBL教学法在我院高等数学课程中的应用
    作者： 胡欣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  11-12
    摘要： 基于高等数学课程特征,总结了PBL教学法的特点,探讨了PBL教学法在高等数学教学中的应用。结合我院实际,将PBL教学法和传统讲授法相结合,实施到我院高等数学教学实践中,最后对我院高等数学教学...
  • 3395. 以问题促素养,探究深度学习
    作者： 纪晓平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  13-13
    摘要： 深度学习是建立在“理解”、“创新”基础上,引领学生运用所学知识来解决问题。在高中数学中,借助于问题的发现、探究与解决,让学生主动学习,拓深思维,促进数学素养的达成。
  • 3396. 初中数学课堂教学中情感教学的初探
    作者： 林火炬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  16-16
    摘要： 在新课程改革中,课堂教学提供给学生顺利成长与发展的土壤,充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露。学生知识的学习不仅是认知能力方面,它还应包括情感、人格等诸方面。《数学课程标准》中已明确提出了...
  • 3397. 项目教学法在中职数学课程中的应用研究
    作者： 王海华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  17-17
    摘要： 职业教育可以为社会培养更多实用的技术人才,中等职业学校的教育工作在为学生服务方面占主导地位,也可以满足市场开发人才的需求。数学是中等职业教育的基础课程之一,本文主要利用中等职业学校的数学课堂...
  • 3398. 例谈高中数学逻辑推理素养培养途径
    作者： 王敬哲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  18-19
    摘要： 逻辑推理是数学学科培养学生主要目标之一,更是人们在参与数学活动时与知识有沟通交流的思维品质。该思维模式彰显数学学科的真实性、严谨性与逻辑性特征,新课程标准也将培养学生逻辑推理素养纳入到核心素...
  • 3399. 有效提高中职学生数学学习兴趣的研究
    作者： 李宝贤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  20-20
    摘要： 本文将详细介绍中职学生学习数学的作用,并指出教师整合教材、利用先进传媒技术、设置教学环境,及改善师生关系四种方式提高中职生学习数学的兴趣。由于中职学生缺乏自信,对学习数学的兴趣不高,因此教师...
  • 3400. 试论合作学习在高中数学教学中的实践研究
    作者： 汪立虎
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  26-26
    摘要： 合作学习是当前教育教学中的一项学习方式,是教师引导学生学习经常采用的重要教学模式,对于高中数学教学具有重要意义。高中数学教学中运用合作学习模式出现了一些问题,阻碍了合作学习模式的进展,因此高...
  • 3401. 高中物理教学的思维要求及培养策略
    作者： 陆建红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  29-29
    摘要： 在这个新时代,一名优秀的物理教师会在开课前充分准备再面对学生以此来达到一个完美的课堂效果。首先,会让自己的课堂既能充满活力,在此同时又能提高课堂的教学质量和教学水平。那么,对于物理学科本来就...
  • 3402. 谈如何从生活现象中学习高中物理力学概念
    作者： 孙帆
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  33-33
    摘要： 课改的实施为高中物理教学工作提出了更高的要求,在实际的教学活动中,教师要加强更新其教学的方式方法,结合现代化的教学理念,落实素质教育。高中物理力学知识源自于生活,因而在高中物理力学知识的教学...
  • 3403. 核心素养理念下的高中物理探究式教学
    作者： 朱华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  34-34
    摘要： 毋庸置疑,在当前的教育背景下,培养学生物理核心素养逐渐成为高中物理教学最重要的目标之一。所以教师应对学生物理核心素养的发展给予充分的重视。为此,笔者将以物理学科核心素养的几个主要方面为基本的...
  • 3404. 改造验证性实验,创设情境激发学生思维
    作者： 李玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  37-38
    摘要： 目前,设计性或者探究性实验备受关注,在实验教学所占的比例也越来越高,而对传统的验证性物理实验的开发和利用,下的功夫较少。例如牛顿第一定律,初中已作为重点内容学习并做实验,那么高中教学就要增加...
  • 3405. 利用综合实践活动 拓展初中物理实验教学
    作者： 朱林芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  43-43
    摘要： 初中物理是一门具备较强实践性的学习科目,其中的多数知识点都需要教师引导学生以动手实验的方式来学习,但结合当前的物理教学现状,部分物理教师因教学条件、教学理念等综合因素影响,对综合实践活动与物...
  • 3406. 基于新课标下的高中物理探究式实验教学
    作者： 李建国
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  46-46
    摘要： 在新课标实施的背景下,高中物理教学方式发生了重要转变。当前的高中物理教学应当重视对学生实践能力的培养,将理论实际相结合,掌握物理学知识点真谛,从而学会物理学科的解题思路和其在生活中的实际应用...
  • 3407. 新课改下初中物理高效课堂构建策略分析
    作者： 周伯林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  47-47
    摘要： 随着时代的发展和前进,对人才的标准也不断在发生变化,同时也推动了教育事业的发展。在新课改背景下,重视学生综合能力的培养,促进学生的全面发展。基于新课改背景下,在初中物理教学中应当遵循以生为本...
  • 3408. 试析引导初中生主动探究化学知识的方法
    作者： 王思卫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  48-48
    摘要： 当前,在初中化学教学中,教师需要正确引导学生主动探究化学知识,使学生可以通过学习化学感受到乐趣,以挖掘学生潜在的学习能力,提高学习效率。基于此,本文主要分析了引导初中生主动探究化学知识的必要...
  • 3409. 探析微课在初中化学教学中的应用
    作者： 弓志新
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  50-51
    摘要： 近年来,随着新课改的进一步深入,我国很多初中化学教师都在教学中普遍应用微课,这样有助于学生学习化学。基于此,本文以微课在初中化学教学中的应用为研究对象,主要介绍了微课的特征和优势,而且提出了...
  • 3410. 初中化学教学渗透生命教育的方法和路径
    作者： 李月
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  52-52
    摘要： 化学学科中,存在大量与“生命教育”紧密相关的学习内容,能够帮助学生从一个理性的角度理解“生命”也能够从感知的思维去感悟“生命”因此,化学学科在生命教育上,具有素材优势。但是,当下化学课堂对生...
  • 3411. 基于化学观念建构的教学--以选修四“原电池”为例
    作者： 刘瑛 雷海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  53-53
    摘要： 化学学科观念的建构,是化学教学的灵魂所在,具有重要的教育价值。本文以人教版选修4“原电池”为例,进行以具体知识为载体,以深化理解化学核心观念为方向,以理解、反思和应用为目标的教学实践。
  • 3412. 精心设计活动 发展核心素养
    作者： 陈群
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  59-60
    摘要： 用有创意的教学活动设计打造生动活泼的课堂,把握新课程的主旋律,让学生得到实实在在的收获,引领学生核心素养的发展。
  • 3413. 高中生物教学中立德树人理念的践行
    作者： 刘芸
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  61-61
    摘要： 在当前国家不断推进素质教育的背景下,立德树人是能够顺应时代发展要求的教育理念,立德树人应该进一步成为高中生物教育重要的一部分。基于立德树人理念在教学中的重要性,本文对高中生物教学中立德树人理...
  • 3414. 实验教学法在初中生物教学中的应用
    作者： 毛晓勤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  63-63
    摘要： 伴随着新课程改革的不断推进我国的学科教学面貌发生了显著变化,针对初中生物教学而言高效的实验教学法有利于激发学生的学习兴趣,锻炼学生的动手探究能力从而全面提升课堂教学效率。本文通过深入分析探究...
  • 3415. 例析高中生物逆向教学单元设计之作业设计
    作者： 刘芳敏 周瑞山
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  64-65
    摘要： 高中生物逆向教学设计从学习者对核心概念的理解出发,经历明确目标、确立评估方式以及教学设计的过程,实现以学生为中心的教学,达成核心素养的全面提升。作业设计在逆向教学设计中不仅是课堂教学的反馈,...
  • 3416. 融合教育背景下智障学生心理教育
    作者： 陈蓉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  67-67
    摘要： 融合教育是一种创新型的特殊教育理论和方法,倡导让残障儿童进入普通班级,在普通班级当中和正常学生共同学习与进步。融合教育的推进落实,能够极大程度上推动教育系统正向转变,引导学生构建良好的社会关...
  • 3417. 幼儿美术中教师示范对幼儿创造力影响研究
    作者： 陈燕华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  68-69
    摘要： 幼儿园美术教学中蕴含着幼儿对美的认识和追求。现在的儿童已经具备基本的思维,无论是他们的智力还是学习能力都非常重要。在幼儿美术中教师做好示范作用,能提高幼儿的审美能力。在教育中做好示范工作,践...
  • 3418. 融合信息技术 激活综合实践活动的课堂
    作者： 钟巧萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  78-78
    摘要： 现代信息技术作为教学中的一个重要的辅助手段,被广泛应用于各科的教学。综合实践活动学科大胆尝试和探索,融合信息技术,为学生的发展注入新鲜的气息,激活了课堂。
  • 3419. 聚焦“新常态”,优化小学生心理健康教育
    作者： 蔡娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  79-79
    摘要： 小学生作为一个特殊群体,其心理健康一直得到社会、家庭和学校的广泛关注。随着社会经济的发展,人们生活水平不断提高,大多数孩子集万分宠爱于一身,家庭教育匮乏,使得越来越多的孩子失去了对压力与挫折...
  • 3420. 幼儿园语言领域集体教学活动中教师如何落实核心经验的思考
    作者： 高鹭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  85-85
    摘要： 随着我国学龄前教育事业的不断发展,幼儿语言教育对于促进幼儿的语言发展起着不可替代的作用。为此,幼儿园要结合幼儿的发展特性,通过适当的途径引导幼儿更好地学习语言知识。因此,本文针对当前幼儿语言...
  • 3421. 巧用乡土资源丰富幼儿园课程实践研究
    作者： 王美华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  93-93
    摘要： 乡土是幼儿成长的沃土,也是教育的摇篮。在幼儿园课程构建中融入乡土资源,最大限度地发挥乡土资源的教育作用,能够凸显具有浓厚地方特色的人文情怀,增强幼儿对乡土资源的认知,培养幼儿热爱家乡的情感,...
  • 3422. 融合教育背景下特需儿童语言能力培养探究
    作者： 徐艳梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  96-96
    摘要： 本文根本现有研究资料,结合自身对特需儿童语言能力培养的经验,针对融合背景之下特需儿童发音矫正、康复训练等问题提出了自己的意见,提出运用多样化的训练策略进行康复等建议。通过研究,希望能够对融合...
  • 3423. 小学主题式学科融合教学高效途径探索
    作者： 陶丽琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年23期
    页码:  98-98
    摘要： “学科融合”已经成为当前时期开展小学教学的发展趋势,更是创新教学成果的有效方式。在“学科融合”背景下,有助于教师突破学科边界的限制,实现跨学科的交流学习与碰撞等,变革了教师传统的教学思维与方...
  • 3424. 创融合乐园 享幸福童年
    作者： 施玉霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  1-1
    摘要： 本文以海门龙信幼儿园为例,通过对“嫩芽班”命名的解读,揭示了班级的文化内涵和对孩子未来愿景的展望,通过和老年公寓和爷爷奶奶们共度腊八节等一系列活动,不仅能让我们的孩子加深对我国传统节日的认识...
  • 3425. 小学语文“翻转课堂”教学模式的探究与实践
    作者： 冯勇芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  2-2
    摘要： 自进入21世纪以来,我国教育事业发展步伐不断加快,过程中也推行了新课改战略方针,它的落实使许多小学语文教师意识到更新并改革教学模式的重要性与紧迫性,有必要结合学生的年龄特点与学习规律,制定创...
  • 3426. PBL理念在小学英语前置性作业设计中的应用
    作者： 孙旦
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  4-5
    摘要： PBL理念是基于问题导向,以关注学生学习为中心的教育方式。PBL理念关注学生学习自主性的激发,不仅指向知识学习过程,更重要的是强调学生综合能力的发展,为提升学生英语素养搭建了“脚手架”。在前...
  • 3427. 试论如何用“微课”让小学美术课堂充满魅力
    作者： 黄晓君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  8-9
    摘要： 在小学的教学体系中,美术是一项重要的课程,为了能够培养学生的综合素养,就需要美术教师能够深入的了解学生的发展特点,采用科学的教学方法,为学生构建一个更具有趣味的课堂氛围,从而提升小学生的学习...
  • 3428. 合作学习在小学语文教学中的应用
    作者： 曾丽蓉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  13-13
    摘要： 语文教学是小学教育阶段的重要组成部分。因此,在进行语文教学过程当中,教师必须要立足于当下的语文教学发展趋势,利用各种渠道和途径来全面提升学生的语文基础水平。另外,还需要充分的考虑学生的个性化...
  • 3429. 数学教学中基于微课的翻转课堂的实施策略
    作者： 柴明硕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  14-14
    摘要： 在新课改革的大背景下,微课与翻转课堂相结合的教学模式已成为教育发展的必要趋势。微课将重要知识点录制成短视频,老师把视频上传到学生的社交平台上,方便了学生课前预习、课后复习,将课堂从教室延伸到...
  • 3430. 优化教学方法 提高教学效率
    作者： 赵健伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  15-15
    摘要： 课堂教学效率的提升,是新课改的重要内容。在大力推进素质教育的大背景下,新的教学方法走进课堂。如何在有限的时间内,保质保量完成教学任务,提高教学质量呢?本文着重从教学目标、教学方式规划等方面,...
  • 3431. 珠心算与“数与代数”教学融合的研究
    作者： 沙红芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  16-16
    摘要： 伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经开始越来越重视对学生们综合能力的培养。小学阶段是学生们学习生涯中重要的基础阶段,小学数学在小学生的总体成绩中起到了决定性的作用。...
  • 3432. 优化教学环节,激活学生思维
    作者： 何忠云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  17-17
    摘要： 随着社会的发展,对人才的要求也越来越高。在小学数学课堂教学过程中,要注重培养学生的思维能力,这就要求教师能够改变传统的教学模式,更新教学观念,运用全新的教学方法,从教学过程的每个环节出发,优...
  • 3433. 核心素养理念下的小学数学课堂情境创设刍议
    作者： 蒋姆妹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  18-18
    摘要： 从抽象、推理、建模、想象、运算与分析等小学数学核心素养角度出发,将孩子们认为难学的数学知识融入课堂情境中,通过开展富有情趣、直观具体的情境教学,能够引导学生进行深度思考,强化学生情境下的数学...
  • 3434. 立足课堂 培养素养
    作者： 卢文秀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  25-26
    摘要： 随着教育改革的不断深入,课程安排与培养目标也发生了重大的变化,要求教师树立长远的发展理念,更新教学方式,丰富教学内容,充实教学活动。其中,核心素养的培养和提升成为教育广受关注的重点。如何做好...
  • 3435. 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
    作者： 王敬文
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  36-36
    摘要： 情境化教学,近年来成为小学数学教学的一个新方法,不少教师都对这种方法予以使用。但是从效果来讲,却并不尽如人意,部分教师在创设数学问题情境的过程中,存在低效的问题,并未让这种方法在数学课堂上发...
  • 3436. 浅谈画图的策略在小学数学中的应用
    作者： 吴晓丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  40-41
    摘要： 《数学课程标准》中,把解决问题作为重要的课程目标,并指出:学生面对实际问题时,能尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。小学阶段主要学习了从问题想起、从条件想起、画图、枚举、假...
  • 3437. 基于群文阅读的小学语文高效课堂构建研究
    作者： 雷玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  47-47
    摘要： 群文阅读就是指学生们在阅读学习过程中老师引导学生们围绕一个话题进行多篇文章阅读。在小学语文教学过程中,教师引导学生们开展群文阅读活动,能够有效拓宽学生们的知识面,帮助学生们更深入地理解相关文...
  • 3438. “读”具匠心,让稚笔生花
    作者： 李雅秋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  61-61
    摘要： 课后习题既是编者精心设计的能力训练点的体现,也是教学重难点的体现。如何巧用课后练习,开展一年级课堂教学?可做到以下几点:一是朗读课文,突出重点;二是联系语境,学习阅读;三是积累语言,夯实基础...
  • 3439. 基于语文素养培养的阅读指导研究
    作者： 丁利娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  64-64
    摘要： 学生语文素养的培养与语文阅读指导密切相关,教学中教师要结合学生的认知能力、心理特点、语文水平、思考模式,充分尊重学生的主体地位,注重激发学生阅读兴趣,探索并完善阅读指导体系,引导学生掌握阅读...
  • 3440. 促进感官参与 感悟识字理趣
    作者： 周春艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  65-65
    摘要： 低年级识字教学只有让学生多感官参与,才能更好促进学生进行识字学习。首先要把识字教学融入活动,让学生体验识字乐趣;其次要变化识字教学形式,以增强识字效果;再次要尊重学生个性,以调动学生识字动力...
  • 3441. 核心素养下小学语文经典诵读教学简析
    作者： 王伟娇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  66-67
    摘要： 国学经典是中华民族文化的瑰宝,是民族智慧的结晶。通过经典诵读教学,可以传承中华文化经典,也可以培养学生丰富的文化底蕴,对学生综合能力的发展起了重要的作用。本文从小学语文教学出发,探究经典诵读...
  • 3442. 破解小学语文教材语言形式的奥秘
    作者： 薛亚兵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  68-68
    摘要： 著名特级教师管建刚老师在《“指向写作”的阅读》一文中说过这样一句话:“不是每一个阅读的人,都能写作的。有的人读一辈子书,什么也写不出。他不知道真正的阅读是怎么回事。”作为一线语文教师,恐怕都...
  • 3443. 小学语文个性化阅读教学策略探析
    作者： 庄端红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  71-72
    摘要： 随着当前教育体系的不断改革,小学语文教学模式和思路也应该随之改变,其中个性化阅读教学已经受到了许多教育工作者的重视和认可,能够帮助学生提高阅读兴趣,在阅读的过程中能够进行独立思考和解决问题,...
  • 3444. 浅谈小学古诗词教学的改进策略
    作者： 茅萍荷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  73-73
    摘要： 在小学语文古诗词教学中,教师应当更加注重对学生的记忆、审美、理解、感悟等相关能力的培养,并使得学生在关键时期具备一定的语文基础。因此,针对传统小学古诗词课堂枯燥乏味的情况,应作出及时调整。下...
  • 3445. 提升小学语文课堂提问的有效性的策略
    作者： 邱宝霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  74-74
    摘要： 在小学语文新课程课堂教学活动中,课堂提问,在拓展学生智力、启发学生思考和活跃课堂气氛方面都起到了非常重要的作用。本文从小学语文课堂提问的有效性这一主题入手,提出一些在课堂教学中的一些具体的做...
  • 3446. 小学英语教学中以读促写的运用原则及策略
    作者： 刘兰香
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  78-78
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,越来越多的教师对学科核心素养越来越重视,已经作为重要课题来进行研究。作为小学英语教师更应该在课堂教学加以渗透。“以读促写”教学方式,有助于帮助学生快速形成学科核心素...
  • 3447. 故事教学法在小学英语词汇教学中的运用
    作者： 朱一丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  82-82
    摘要： 故事教学法是一项比较新颖的教学方法,它具有很高的趣味性。本文探讨了故事教学法在小学英语词汇教学中的运用,提出了一些措施,比如讲述英文故事、演绎故事等,希望能够帮助广大教师更好地运用故事教学法...
  • 3448. 素质拓展训练融入小学体育教学的路径探索
    作者： 潘菊红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  87-88
    摘要： 随着我国小学教育改革的推进,素质教育成为了近几年教育的主流,尤其在德智体美劳教育的理念下,如何在小学体育教学过程中渗透素质拓展训练就成为了最近几年小学教育工作者们研究的核心。由此,本文拟通过...
  • 3449. 音乐与语文教学融合的实践研究
    作者： 娄梦秋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  90-90
    摘要： 音乐与语文学科之间的融合可以实现文学与艺术的融合,二者之间有着紧密的联系,在艺术中渗透文学,可以使学生的审美情趣和文学素养同时获得提升。本文从导入环节、情境创设环节、课堂组织形式以及教学内容...
  • 3450. 小学英语师资培训的误区及其思考
    作者： 杨美云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  91-92
    摘要： 在近几年的小学英语师资培训中,存在着重理论轻实践、重形式轻实质等误区,但我们若能坚持深入浅出重实践、培训考核动真功、梦想参天促自律等做法,一定能构建充满生命活力的、可持续发展的小学英语师资培...
  • 3451. 引入绘本阅读,提升幼儿阅读能力
    作者： 任小姝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  93-93
    摘要： 幼儿接触阅读的第一个桥梁是绘本,通过绘本阅读,幼儿不仅能够实现词汇的积累,同时也可以发展他们的语言能力,实现全面成长。为此,幼儿教师应当巧妙地利用绘本展开阅读活动,逐步提高幼儿的阅读能力,让...
  • 3452. 以《陋室铭》为例谈初中语文课堂的高效性
    作者： 季玉红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  2-2
    摘要： 在初中语文教材之中,《陋室铭》是非常重要的一篇文章。如何展开教学活动,以此完成高效课堂的打造,一直都是教师需要深入思考的问题。教师理应对教学方法展开全面优化,结合学生们的实际情况,促使其有效...
  • 3453. 探讨可见的学习在初中语文教学中的运用
    作者： 陈海燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  3-3
    摘要： 近年来,可见的学习的概念已经成为教育领域非常关注的内容。人们对可见的学习的内涵以及实践价值都做了深入的研究,它不仅为我们先进的教育理念的落实搭建了平台,也促使师生对自己的教学行为进行深度反思...
  • 3454. 思维导图在高中语文作文教学中的应用研究
    作者： 朱燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  7-7
    摘要： 传统的作文教学难以为学生搭好写作的脚手架,也无法帮助学生捋清思路。而在写作教学中运用思维导图则可以解决这些问题,唤醒学生内心的表达之心,并进而逐渐提高学生的语文能力和水平。有鉴于此,本文将结...
  • 3455. 情境教学在初中语文群文阅读中的应用研究
    作者： 季小星
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  8-9
    摘要： 在初中语文群文阅读中应用情境教学,其实就是老师利用现代化手段为学生创建一个生动的教学情境,从而提升学生的学习兴趣、提高教学质量。本文对情境教学在初中语文群文阅读中的有效应用进行了研究探讨,并...
  • 3456. 优化教学方法 提高作文水平
    作者： 赵富子
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  14-14
    摘要： 生活是写作的源泉,也是生活化作文教学的理论基础。本研究从引导学生关注生活、从书本中寻找生活、开展体验式作文教学以及建立科学的作文评价方法四个方面探讨了初中作文生活化教学的策略。
  • 3457. 分析高中语文教学中传统文化的渗透
    作者： 朱秀颖
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  15-15
    摘要： 在现代化教育行业高速发展条件下,高中语文科目教学也发生极大改变。这就应强化传统文化在高中语文教学中渗透力度,针对性调整高中语文科目教学缺陷,有效彰显高中语文教学文化内涵。本文将针对高中语文教...
  • 3458. 精确制导 有效攻击——浅谈诗歌鉴赏中的有效答题
    作者： 许尧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  17-18
    摘要： 诗歌鉴赏考查的重点是读懂诗歌,并且有条理、有针对性地进行概括、分析、评价。诗歌是古代先民和文人墨客描绘日常生活和抒发内心情思的文学样式,内容丰富驳杂。进行诗歌鉴赏,只存在解读思路,思路以一条...
  • 3459. 搞好群文阅读教学 提高学生语文素养
    作者： 王继存
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  21-21
    摘要： 当前,随着素质教育的全面推行,语文阅读教学发生了明显的变化。群文阅读教学是一种重要的语文教学方法。群文阅读教学突破了传统阅读教学的局限性,满足了学生的阅读需求,还拓宽了学生的阅读知识面,这样...
  • 3460. “以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用
    作者： 刘华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  22-22
    摘要： 写作是考验学生英语语言综合能力的一个重要模块,学生的写作能力在极大程度上体现出了学生对英语语言的综合运用水平。要切实提高学生的写作质量,全方位增强学生写作能力,不单单要指导学生加强词汇积累,...
  • 3461. 情境探究:提升初中英语语法教学的有效途径
    作者： 戴美云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  23-23
    摘要： 语法知识相对抽象,在英语教学中被列为难点,不可或缺。在初中英语语法教学实践中,基于学生立场,运用情境教学法可打破常规教学模式,创设动态情境,在情境中引领学生探究语法知识,体验语法规则,可以取...
  • 3462. 中考英语完型填空解析及应对策略
    作者： 肖春碧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  32-33
    摘要： 《普通高中英语课程标准2017年版》指出,“在比较复杂的语境中,运用恰当词汇描述事件发生、发展的过程,描述特征,说明概念等。”依据格式塔心理学的基本理论“整体大于局部”的观点,设置了完型填空...
  • 3463. 浅析高中英语阅读有效开展的策略
    作者： 黄丽谨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  34-34
    摘要： 英语阅读,是高中生学习英语知识难以避免的一方面,不仅影响着学生对英语知识的积累,还影响着学生价值理念的发展。高中英语教师在教学中思考学生阅读的情况,可以为学生指出阅读的出路,让学生掌握阅读的...
  • 3464. 初中英语阅读教学中学生思维能力培养探究
    作者： 李文静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  36-36
    摘要： 初中英语阅读教学中培养学生思维能力对学生阅读文本内容、理清文本线索、分析文本内涵等意义重大。阅读思维能力可以分为逻辑思维能力、推理能力和概括能力。本文主要探析初中英语阅读教学中培养学生思维能...
  • 3465. 初中英语语法教学中存在的问题及解决策略
    作者： 李霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  37-37
    摘要： 本文浅要阐述了初中英语语法教学存在的问题,并分别从联系生活实际,提高语法学习的趣味性、制定学习计划,提高学生运用语法能力以及营造教学情境,增强学生对知识的理解等方面,提出初中英语语法教学存在...
  • 3466. 浅谈阅读英文报刊提高高中生英文写作能力
    作者： 徐威
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  39-39
    摘要： 阐明在传统写作教学背景下,如何让高中英语写作课堂的教学达到应有的效果。在高中阶段,培养学生的写作能力逐渐成为教学焦点。高中英语写作教学方式不应局限于传统的教学模式,基于语言输入理论,语言输出...
  • 3467. 初中英语合作学习中存在的问题及对策
    作者： 朱约娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  43-43
    摘要： 初中英语合作教学是英语教学中的重要内容。随着我国经济社会的发展与进步,传统的教学理念也在发生着深刻的变化和创新。在英语合作教学中也出现了教学理念与实际教学脱节的情况,导致实际教学效果长期得不...
  • 3468. 部编历史教材“课中习题”有效利用的策略
    作者： 赵宁智
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  51-52
    摘要： 课中习题,即在课堂教学过程中所出现的相应习题、问题。在初中历史教学过程中,教师有效运用课中习题可以很大程度上提高课堂教学效率和质量。然而部编教材在各大学校推行之后,教师对于课中习题的关注度并...
  • 3469. 高中地理教学中培养学生读图能力的途径
    作者： 谭诚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  59-59
    摘要： 高中地理课程中地图是其中重要的一部分,培养学生的看图读图绘图能力有利于学生深入理解地理知识,并且能够让学生从地图中获取知识,提高学生的综合能力。因此,如何培养学生的看图读图绘图能力显得极其重...
  • 3470. 初中道德与法治教学中的生命关怀实施策略
    作者： 柳博
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  66-66
    摘要： 初中阶段是学生正确的人生观价值观形成的重要时期,学生的感情世界在社会形态、人文思想中影响深远,微弱的事件都会震荡到初中学生柔软的心灵。因此在初中道德与法治课的教学中,教师要注重教育学生遵守行...
  • 3471. 高中政治线上直播教学初体验
    作者： 冯媛媛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  67-67
    摘要： 加快教育现代化信息化,将信息技术与教育教学的深度融合,核心是教学信息化。2020年严重的新冠疫情影响了社会各行各业的正常发展,同时也颠覆了传统的教育教学模式,“停课不停学”的线上直播教学更是...
  • 3472. 小课堂里的“大思政”——“互联网+”下初中道德与法治教学创新
    作者： 黄财洋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  68-68
    摘要： “互联网+”下初中道德与法治教学在理念上、形式上、内容上、实践上都面临着很多的挑战与机遇,要通过教学创新使“大思政”渗透到教学的方方面面:第一是重视新媒体融入构建立体教学;第二是以体验为切入...
  • 3473. 激发学生兴趣,提高道德与法治教学实效性
    作者： 宋林丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  76-76
    摘要： 道德与法治课的目的是为了培养具有高尚品德的人,所以在教学的时候需要坚持以人为本的原则,教师在课堂上需要充当引导者、参与者、合作者,最重要的就是必须要对教学的内容进行改变,使用行之有效的手段让...
  • 3474. 高中政治课生活化教学方式初探
    作者： 刘朝阳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  79-79
    摘要： 政治是高中学生必须要学习的一门功课,而且政治学科理论性比较强,学生学习起来比较枯燥乏味,为了提高学生对政治学科学习的兴趣,激发他们对政治课堂参与的积极性,就需要根据学生的兴趣点开展教学活动。...
  • 3475. 高中思想政治课法治意识核心素养培育探讨
    作者： 李友枝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  86-86
    摘要： 随着新课改在高中教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大高中教师所接纳认可,而在高中政治教学中,教师要重视培养学生的法制意识,发展学生的核心素养,实现立德树人的教育理念,坚持“以人为本...
  • 3476. “互联网+教育”环境下农村初中家校共育策略与研究
    作者： 龙玉红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  87-87
    摘要： 随着网络技术的发展,互联网也被应用到学校教育。教师在开展德育工作的过程中,可以利用互联网加强与家长的联系,使家长配合学校一起培养学生德育品质。本文就加强家校沟通、商讨德育策略、完善评估机制进...
  • 3477. 竞技体操在学校体育中的困顿与思考
    作者： 丛威
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  89-89
    摘要： 本文针对竞技体操在学校体育中的出现的困顿局面,从政策影响、社会发展、教学条件、教学观念和价值认识等几个方面对竞技体操在学校体育的现状进行了分析研究,进而从管理和技术两个层面提出了对策性建议。
  • 3478. 回到生活的土壤——初中物理生活化教学浅谈
    作者： 肖龙喜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  1-1
    摘要： 随着教育改革的不断深入和发展,教育部门对初中物理教学提出了更高的要求,课程改革后,初中物理呈现出了"从生活走向物理"的显著特点。在当今学科教学与社会紧密相连的当下,初中物理更要将生活实例引入...
  • 3479. 创新数学教学方法 提高学生解题水平
    作者： 伏芳明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  2-2
    摘要： 从当前高考形势来看,目前高考对数学能力的考察更加突出,体现的是新课标下学科核心素养,因此要深入地思考如何提高学生解决问题的能力,本文当中从两个方面进行了讨论,一方面从教学的角度谈教学中针对解...
  • 3480. 新课程背景下高中数学反思性教学探析
    作者： 何明茂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  6-6
    摘要： 新课程改革的大背景下,如何能够更好的进行数学教学反思已经成为当前高中数学教师比较重要的教学任务之一。教师需积极转换教学理念,有效结合高中学生性格能力特点因素,制定出对应教学策略方法。不仅可以...
  • 3481. 高中生数学发现与解决问题能力的提升策略
    作者： 张薇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  9-9
    摘要： 高中数学教育教学中,培养和提高学生数学发现问题与解决问题的能力是非常重要的一项教学目标,同时也是新课改教学理念中重点强调的内容。教师应该根据高中数学的基本课程内容、教学目标,灵活通过以下方式...
  • 3482. 探索高中数学课堂融入爱国主义教育的策略
    作者： 汪亚运
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  11-12
    摘要： 教师善于挖掘爱国主义的素材,把握教育契机,在高中数学课堂教学以及课外活动中融入爱国主义教育的内容,使学科的知识性、思想性与立德树人的根本任务有机统一起来。
  • 3483. 情境视域下培养学生问题解决能力的策略
    作者： 徐平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  21-21
    摘要： 教学时,教师创设有效的数学情境,以学生思维起点和数学本质为前提,探寻源泉性的生活情境,凸显合情解决问题的能力;将生活元素融入教学实践,通过探究性的问题情境,提升思维能力和问题解决能力;将情境...
  • 3484. 激发学生学习物理兴趣的小策略
    作者： 李桂珠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  24-25
    摘要： 从教物理已有十一年之久,所教的学生也有1500人左右,绝大多数学生十分喜欢我的课,跟我也亲,各届学生的学习成绩在同年级同学科的排名中都是名列前茅的,毕业后工作的学生来看我时还感叹,多亏当时物...
  • 3485. 构建物理模型,提高思维能力——以“多种方法测量定值电阻”一课为例
    作者： 徐雪芬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  33-33
    摘要： 构建物理模型,即创设联系的"图景",通过这种物理"图景",可以使物理过程变得更为形象和清晰,对启发学生思维,正确理解概念,分析物理问题,起到良好的辅助作用。以"多种方法测量定值电阻"一课为例...
  • 3486. 立德树人视域下CAD制图在物理翻转课堂中的应用
    作者： 张云芝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  35-36
    摘要： CAD制图在物理翻转课堂中的应用必须要有一定的"抓手",必须置于立德树人的大前提下,如课前学习,兼顾全体,尽显人文姿态;课中交流,自主合作,培养质疑精神;课末拓展,打破边界,丰富物理素养。立...
  • 3487. 核心素养视角下初中物理高效课堂的构建
    作者： 周振龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  40-40
    摘要： 随着新课程的不断改革与发展,核心素养渐渐成为初中物理教学中的重点内容之一。要注重课堂教育的构建,不断提高学生的核心素养,激发学生的学习热情和学习能力,提高学生的综合素质,让学生健康快乐成长。
  • 3488. 解惑波的干涉条件
    作者： 夏节玲 钱星
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  41-42
    摘要： 人教版高中教材对于波的干涉的处理条件比较模糊,教学过程忽视机械波和光波这两类波的区别,学生对于波的干涉条件似乎只剩下频率相等。本文从综合角度更加深入的阐述波的干涉条件。
  • 3489. “教学做合一”提高高中物理教学效率的探讨
    作者： 王美芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  43-43
    摘要： 在我国著名教育家陶行知提出的教学理论当中",教学做合一"思想是其中之一。陶行知先生认为",教学做"其实是一个不可分割的统一的整体,其更是对"生活即教育"的具体表现。随着我国现代教育的不断改革...
  • 3490. 微课在高中物理教学中的实施与探讨
    作者： 朱静燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  47-47
    摘要： 随着社会的进步,科学的发展,我们迎来了网络科技的新时代,对于人才的定义标准也渐渐提升。在这样的环境下,我国教育实行了新课改,确定了学生综合发展的新理念、新方向。物理是一门应用性很强的学科,比...
  • 3491. 高中化学情境化教学中学生评价的研究
    作者： 马秋英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  48-48
    摘要： 核心素养是学生学习化学知识形成的关键能力和必备品格,反映了高中生化学知识学习的综合性表现。在新课程改革背景下,结合化学核心素养,对化学情境化教学中学生学习情况进行评价,能够对教学中的问题及不...
  • 3492. 引入开放实验室模式实施高中化学生态化教学
    作者： 李多
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  57-57
    摘要： 通过开放实验室模式践行"教学做合一"理念,利用土壤课程基地建设,通过营造氛围、激发兴趣、引导合作、拓展实验、问题探究等途径和手段来促进高中化学生态化教学的实施。
  • 3493. 浅析微课在九年级化学教学中的应用
    作者： 唐静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  58-59
    摘要： 在信息技术不断发展的时代下,教育信息化技术被推广与实施,微课作为最为常用的教育信息化手段,创新了教学方法,同时也体现出了教师教育理念的与时俱进,大大提升了课堂教学的质量与效率,让课堂在微课的...
  • 3494. 浅谈初中化学试题命制与思维力提升的关系
    作者： 梁卓坚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  61-62
    摘要： 随着新课程标准的实施,初中化学试题的命制形式与内容日新月异,命题者需要重新审视过去试题命制存在的问题并且吸取教训,在遵循试题编制的基本原则的基础上,通过对新课程理念的透视剖析,牢牢把握思维力...
  • 3495. 论思维导图对高中生物教学的影响
    作者： 黄绍斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  64-64
    摘要： 高中生物包含的知识面甚广,对于教师的教和学生的学都有一定的难度,要想学好这门学科就要借助一些工具,而思维导图作为一个各个行业领域都可以运用的工具,它在为教与学带来便利的同时还能提升学生能力。...
  • 3496. 利用生活素材和情景开展初中生物教学探究
    作者： 于永萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  72-72
    摘要： 在初中教育之中,生物学科是其中非常重要的一部分内容,然而由于知识内容过于抽象,使得学生们往往很难完全理解。为此,教师理应转变原有的教学模式,通过将一些生活化素材引入进来,创设相关情景,促使学...
  • 3497. 论休闲体育走进学校体育的必要性及应用
    作者： 陈永华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  79-80
    摘要： 随着社会的发展和时代的进步,休闲时代已经悄悄到来,休闲运动已成为人们追求幸福健康生活的重要组成部分。在学校体育改革的热潮中,新的课程标准确立了学校体育教学"以人为本,健康第一"的指导思想,如...
  • 3498. 综合实践活动中的德育渗透思考与实践
    作者： 李健
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  82-83
    摘要： 综合实践活动可以为学生提供多维发展以及道德实践的机会,使他们不断增强道德认知,培育道德情感,促进科学道德价值标准的形成和内化。综合实践活动课程设计和开展社区服务活动、社会实践活动、研究性学习...
  • 3499. 如何将数学建模思想融入到化学教学中
    作者： 李娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  84-84
    摘要： 建模思想属于应用数学领域的一种思考方法,可以将实际问题经过分析、简化转化为使用数学语言描述的事物,用于实际问题的认知与解决,这一点与化学学科认识世界的路径十分类似,而数学建模思想也因此在化学...
  • 3500. 发挥游戏作用 促进体育教学
    作者： 王爱霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  88-89
    摘要： 体育是学校教育中的一项重要的科目,体育锻炼是提高学生身心健康的有效途径。在体育锻炼中学生的身体更加灵活,意志更加坚强,同时智力得到提升。但是一直以来,中学体育教学的开展都存在一定的局限,教学...
  • 3501. 拓展训练对促进高中生素质教育作用的研究
    作者： 周红岩
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  91-92
    摘要： 生活在21世纪的中学生,在不久将来即将独自面对家庭和社会带来的压力,提高他们的综合素质已迫在眉睫。拓展训练是一种现代人和现代纽织全新的体验式学习方法和训练方式。拓展训练对提高高中学生的身体素...
  • 3502. 如何利用课堂提升孩子的自我效能
    作者： 朱娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  96-96
    摘要： 小学是培养、塑造与发展人格品质的黄金时期。这一阶段的人格养成,关系着学生今后的发展。自我效能感是学生对自我人格的认同,更是其人格特征的核心标志。因此,本文主要论述了如何借助课堂提升小学生自我...
  • 3503. “情景体验式教学”在小学英语教学中的应用
    作者： 沈魏伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  2-2
    摘要： 素质教育工作的开展推动了我国基础教育课程体系的完善,也因此掀起了一股改革的浪潮,提出了更为先进、更具人性化的教育理念,且在此过程中推出了各种新型教学模式,为教师教学和学生学习提供了更多助力。...
  • 3504. 游戏教育在幼儿教学中的应用以及价值评价
    作者： 陈宏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  10-10
    摘要： 游戏教育兼具娱乐性与教育性双重价值,本文针对游戏教育在幼儿教学中的价值进行评价,围绕创设游戏主题教育活动、实现角色游戏有效介入、充分利用民间游戏资源、加强游戏评价策略设计四个层面,探讨了游戏...
  • 3505. 探析小学语文教学中信息技术的有效运用
    作者： 王全福
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  15-15
    摘要： 随着新课改的不断深入,教学观念也在发生改变,信息技术的广泛使用也被引入到教学当中。将信息技术与小学语文教学相结合,可以保证学生全方位高素质发展,同时能够提高小学语文教学的整体效率,也能够增强...
  • 3506. 回归生活,还小学数学课堂一个本真
    作者： 丁能梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  22-22
    摘要： 我们知道,数学与我们的现实生活联系密切。因此,在小学数学教学中只有通过联系儿童的生活实际开展教学,才能激活儿童的认知。教学实践告诉我们,把数学教学与儿童的实际生活联系起来,课堂教学就能够变得...
  • 3507. “求同”和“求异”思维在小学数学教学中的应用
    作者： 谢红梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  27-27
    摘要： 在小学数学教学中,异中求同,同中求异,可以很好的引领学生理解数学知识,只有学生对数学知识的内在联系通了,才能转化为解题的能力,从而转化为数学素养。笔者在小学数学教学实践中,利用求同思维,打造...
  • 3508. 教学形式生活化:让小学数学教学妙趣尽显
    作者： 张晟迪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  31-31
    摘要： 小学是所有学生接受教育最基础的阶段,同时也是孩子产生对知识兴趣渴望的基础过程。数学教学应源于生活,与其相互为用的关系。因此数学生活化的教学备受赞许。教学过程中,单纯的采用枯噪乏味的数学语言,...
  • 3509. 小学语文自主合作学习中核心素养培养研究
    作者： 王洁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  32-32
    摘要： 随着新课改的全面推进,小学语文逐渐从知识教学转向能力培养,更加注重小学生核心素养的培养。在核心素养下的小学语文教学中老师要注重学生自主学习能力和合作意识的培养,使学生在互助合作的自主学习和探...
  • 3510. 例谈“习作例文”——以统编小学新语文教材五年级上册习作单元为例
    作者： 娄海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  35-35
    摘要： 习作例文作为一种新课型,为学生习作提供范例,便于学生借鉴和仿写。关于习作例文,笔者从以下三个方面进行思考:习作例文的定位,习作例文的教学,如何发挥习作例文中"例文"的作用。
  • 3511. 小学语文教育中读与写的重要性探讨
    作者： 王慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  42-43
    摘要： 随着教育体制的不断改革,在现阶段的小学语文教学中,更加注重培养学生的学科素养,全面提升学生的写作能力和阅读能力,以有效提升学生的语文实践能力。基于此,本文就结合小学语文读写教学中存在的问题进...
  • 3512. 浅谈小学语文教学中的情感教育
    作者： 陈莹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  46-46
    摘要： 随着社会的不断更新发展,大众对教育领域的重视程度与日俱增。并对学生情感教育方面的重视度远超其他教育,对此情感教育也可说是目前教育行业的关注焦点。每个人都有自己的情感,并且也是因为拥有情感才在...
  • 3513. 融入传统文化,让学生领略语文课堂魅力
    作者： 王小燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  47-48
    摘要： 在小学语文课堂中,传统文化占据的比重日益提升。这种变化在小学语文教学中体现的更为明显。因此,这就要求教师在教学中渗透传统文化、增添人文因素内容,熏陶学生的情操、培养学生的审美能力。因此,本文...
  • 3514. 化生文本语言 提升言语智慧
    作者： 圣建美
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  50-50
    摘要： 语文教材作为学生学习语文的重要依托,是我们进行语文教学的重要载体。在发展学生的语言能力中有着非常重要的作用。所以,我们在教学的过程中就要重视教材中的文本语言对于学生自身的言语能力发展的影响。...
  • 3515. 指向语文核心素养的小学单元整体教学策略
    作者： 钟芷君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  51-51
    摘要： 随着教育的改革和新课改的深化发展,核心素养在各个学科教学中都受到了高度的重视。在核心素养的指导下语文教学模式也需要做出一些调整。目前提出了单元整体教学的策略,希望能够采用大单元备课的方式,提...
  • 3516. 信息化时代下初中英语良好学习习惯养成的实践研究
    作者： 潘娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  55-55
    摘要： 信息化时代的到来使人们生活、生产的方方面面都受到了影响,英语教学自然也不例外。初中生正处于青春期,比较叛逆,与学习相比更愿意将时间用在网络活动上,难免造成课堂上精力不济、容易走神等情况。教师...
  • 3517. 核心素养引领下英语课堂教学创新策略探究
    作者： 钱一雄
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  61-62
    摘要： 当前,如何在中职英语课堂教学过程中渗透英语核心素养,激发学生英语学习兴趣,提高中职学生的英语职业能力,成为近年来中职英语课堂教学关注的热点。文章通过对中职英语学科核心素养的内涵、课堂应用现状...
  • 3518. 浅析小学体育教学中对学生体育品德的培养
    作者： 刘晶
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  81-82
    摘要： 随着社会的进步和素质教育的深入开展,学校越来越重视人才全方位的培养。全方位的人才不仅要有丰富的知识储备,还要有健康的体魄,更要有良好的品德。小学是培养人品德的初级阶段,尤其是体育品德的培养,...
  • 3519. 幼儿良好习惯形成的方法及策略研究
    作者： 韩梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  84-84
    摘要： 习惯对于每个人来说都是十分重要的,并且在最初形成的习惯,不论好坏在今后都是很难改变的,而且它对我们的思想和行为的影响都是非常大的,甚至有些习惯直接影响我们的一生。幼儿时期是好多习惯的养成阶段...
  • 3520. 在区域活动中培养幼儿语言表达能力的思考
    作者： 薛倩倩
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  85-85
    摘要： 幼儿的语言发展离不开幼师的引导教育,幼师需要借助周围环境来促进幼儿的语言发展,区域活动是最主要的形式之一。本文依次介绍了区域活动的内涵,及开展区域活动的相关思考,旨在强调区域活动对于幼儿语言...
  • 3521. 亲自然自主体验课程下户外游戏的开展策略
    作者： 徐春燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  87-88
    摘要： 大自然是幼儿健康成长的源泉,不仅能够带给孩子强健的体格,同时能够给孩子带来愉悦的心理体验,在当前幼儿户外游戏活动中,教师也应当让幼儿真正地走出教室亲近自然,从而在自然中发展,让自然成为幼儿成...
  • 3522. 高中议论文思辨能力的培养策略
    作者： 吴开宇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  2-2
    摘要： 高中语文教学中,作文教学一直是整个高中阶段语文教学的重要部分,而议论文题材更是高考热门题材,是众多教学研究者探索研究的方向。高中的议论文需要学生拥有出色的思辨能力,能够透过现象看到本质,并且...
  • 3523. 基于统编教材提升语文核心素养的教学思考
    作者： 张杨丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  10-10
    摘要： 本文主要探讨统编教材实施背景下,语文课堂教学过程中如何提升学生的核心素养。语文教师在教学中要对统编教材的内容进行重组,最大程度优化教学效果;创设真实的情境,打通语文与生活的联系;开展多元的语...
  • 3524. 初中语文名著阅读教学中批判性思维的培养
    作者： 魏晓芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  13-13
    摘要： 初中语文教学培养学生的思想道德价值观,帮助学生正确看待事物,培养学生的批判性思维,这对初中学生的成长和发展有着重要的影响。同时,初中时期正是学生心理成长发育的关键时期,身为一名初中语文教师在...
  • 3525. 高中语文教学提升学生古诗词鉴赏能力初探
    作者： 李奕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  16-16
    摘要： 古诗词鉴赏是高中语文教学的一个重点,要提高高中生的古诗词鉴赏能力,语文教师应该根据学生的实际情况改变自己的教学方法,提高学生对于古诗词的理解能力和敏感度。增加同学之间的交流互动,了解学生的所...
  • 3526. 初中语文古诗文教学中的传统文化教育探讨
    作者： 李兴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  19-19
    摘要： 中国是四大文明古国之一,它有着悠久的历史文化,在悠久的历史长河中伴随着中华上下五千年的沉淀,先人给予我们文化的瑰宝——古诗,它是具有中华特色的传统文化。随着我国教育的不断改革发展,国家越来越...
  • 3527. 突出学生主体地位 提高职高语文教学效率
    作者： 陆秦华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  20-20
    摘要： 基于当前时代背景下,我国开始教育改革工作,职业教育逐步得到人们的重视。然而在早期教学的过程中,由于多方面因素存在,使得教育工作出现了多方面问题。尤其是无法展现出学生自身的主体地位,导致教学活...
  • 3528. 加强课外阅读指导提高学生语文素养
    作者： 赵艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  28-28
    摘要： 随着新课程标准的改革与发展,课外阅读越来越受到人们的重视,但由于小学生没有形成正确的世界观、人生观、价值观,导致其不能很好的理解阅读。因此,教师应制定正确合理的教学方案来帮助小学生进行课外阅...
  • 3529. 读写结合模式在高中英语写作中的应用研究
    作者： 郭泽奇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  34-34
    摘要： 文章首先介绍了高中英语教学中培养学生核心素养的重要意义,之后分析了高中阶段读写教学存在的问题:应试教育思维严重、基础薄弱,缺乏写作兴趣、教学方式落后,最后探讨了高中英语写作中应用读写结合模式...
  • 3530. 赏识教育在英语课堂中的运用分析
    作者： 惠芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  35-36
    摘要： 赏识教育作为一种尊重生命规律的教育方法,基于人的心理需求而产生,被广泛用于教学实践中。在中专英语课堂实践中运用赏识教育,可依据中专生自卑、缺乏自信等心理特点,有效满足其心理需求,促进其潜力发...
  • 3531. 初中英语阅读策略的运用与阅读能力的培养
    作者： 祁丽娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  38-39
    摘要： 初中英语学习在初中生整个学习体系中占据着无与伦比的作用,从英语学习方面来说,初中阶段的学习更是黄金时期,是英语学习的基础阶段,也是掌握做题要领和培养自我学习方法的宝贵阶段,而英语阅读是英语考...
  • 3532. 初高中英语衔接教学策略探讨
    作者： 杜云龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  40-40
    摘要： 基于高一新生英语学习存在的问题,探讨了初高中英语衔接教学策略,要在语音、词汇和语法等层面进行知识衔接教学,要在听力和口语学习、阅读和写作互相促进等层面进行初高中英语学习方法衔接渗透,从而为学...
  • 3533. 初中英语单元写作教学中“引思”设计
    作者： 朱光瑾
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  45-46
    摘要： 本文探讨了初中英语单元写作中的"引思"设计。初中英语写作是学生对知识进行整理和建构并输出的重要环节,因此在单元写作教学中要积极引导学生对整体语篇的研读,通过相关的问题设计和思维导图的构建,围...
  • 3534. 农村中学英语学困生心理障碍分析及对策
    作者： 施颋婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  48-48
    摘要： 在如今的中学教育教学中最难解决的就是农村中学学困生的教育问题,农村教育面临资源短缺、经济落后、教育思想意识不强这三个问题,除了以上客观因素的影响,学生本人的主观心理因素也不容忽视,对英语形成...
  • 3535. 以开放性试题为例谈历史逻辑思维能力培养
    作者： 何梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  55-56
    摘要： 逻辑思维,是高中阶段学生智力发展的一种重要能力。高中《历史课程标准》(2003年)就提出明确的要求。历史开放性试题,作为选拔性功能突显的一类试题,它是对学生综合思维能力的考查。因此,在历史教...
  • 3536. 红色教育在初中历史教学中的渗透
    作者： 朱红云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  57-57
    摘要： 新课改背景下,对各学科课堂教学模式及学生的学科素养提出了更高要求。在初中历史教学中,需要教师结合教学内容及学生的学习特点,探索多样化的、有助于提高学生历史素养的教学模式。在这种模式下,培养学...
  • 3537. 《自然界的水循环》教学设计
    作者： 丁慧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  63-64
    摘要： 一、教学目标与核心素养综合思维:利用水循环示意图,从水循环的各个环节、类型、过程等多个角度,综合分析水循环原理。区域认知:认识到陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律,了解目前人类...
  • 3538. 基于核心素养的高中地理分层教学研究
    作者： 陈艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  66-66
    摘要： 学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在传统意义的教学中,都是采用以教师为中心的教学模式,而这种模式已经无法满足现在教学的需求。因此高中教...
  • 3539. 政治课教学引领高中生生涯规划实践的探究
    作者： 成永建
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  67-67
    摘要： 随着素质教育的深入推进和新课程改革如火如荼地进行,高中生生涯规划的教学理念也在逐渐引起广大教育者的重视,也成为了整个高中教育中非常重要的一个组成部分。而政治课作为一门思想教育和德育课程,担负...
  • 3540. 初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略
    作者： 马玲玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  69-70
    摘要： 随着课程改革的不断深入,我国的教学无论是从形式上还是从内容上都发生了很大变化,特别是对于初中的教学来说,这种变化更为明显。近年来,社会对人才的需求不断加大,在这样的背景下,教师在教学的过程中...
  • 3541. 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
    作者： 汤宏达
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  72-73
    摘要： 道德与法治是初中教育重要组成部分,关系到学生思想道德和行为规范。该学科涵盖心理健康、法治知识、政治认同、道德品质、国家意识,在该学科中培养学生核心素养能将传统知识教育提升到育人层面,提高教学...
  • 3542. 初中道德与法治戏剧教学法的实践研究
    作者： 章晖
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  79-79
    摘要： 随着社会的不断进步,经济的不断发展,教育事业也不断经历着改革创新。初中的道德与法治课程作为学生在初中学习阶段基础课程之一,对学生的个人行为和完整人格都有着规范和塑造的作用,是学生树立良好的思...
  • 3543. 浅谈线上道德与法治的有效教学
    作者： 王宜先
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  80-80
    摘要： 线上教学和线下教学相比,学生多了几分松懈,教师多了几分无奈,如何在线上教学中抓住学生的心,让学生回归我们道德与法治的课堂,我们在不断的实践,以提高线上教学的有效性。
  • 3544. 提高农村高中音乐特长班教学的有效性思考
    作者： 贾东红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  84-84
    摘要： 音乐教学对于培养学生的音乐素养、审美能力及艺术素养都有着重要的作用,也关系着学生今后的健康成长,对于高中音乐特长班的学生而言更是如此。但当前农村高中音乐特长班教学并不理想,究其原因如音乐特长...
  • 3545. 核心素养下高中音乐课堂教学的美学视角
    作者： 李泉波
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  88-88
    摘要： 《中国学生发展核心素养》总体框架和相关理念的提出,引起了全国广大教育工作者极大的关注和思考。作者作为一名音乐教育工作者,也想通过本文谈谈自己在学习中对核心素养的认识和看法,并借此提出高中音乐...
  • 3546. 例谈合唱教学在常态音乐课堂中的有效渗透
    作者： 袁琰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  90-91
    摘要： 合唱教学法在音乐教学中能够体现出极强的集体性,这是音乐教育里不可缺少的重要成分。通过在常态音乐课堂中合理地运用合唱教学法,能够增强学习者对于音乐的热爱程度,提高学习者自身的音乐素养。由此不难...
  • 3547. “STEM+劳技”:儿童学习生活的融合剂
    作者： 李晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  92-92
    摘要： 《义务教学小学科学课程标准》中,特别把STEM教育列为新课程标准的重要内容之一。张家港市白鹿小学立足"小农人"课程,以劳动与技术课为切入点,运用STEM教育,把劳技和学生的学科课程、校园活动...
  • 3548. 初中美术课作业练习有效性研究
    作者： 余唐瑭
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  96-96
    摘要： 现如今,教师越来越重视学生德智体美劳的全面发展,美术教学的质量也随之提升。为了充分发挥美术课作业练习的作用,教师要合理布置美术课作业,选择恰当的练习内容,既要提升学生的美术水平,还要强化学生...
  • 3549. 中小学舞蹈教育面临的困境与对策
    作者： 张陈
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年28期
    页码:  97-97
    摘要： 长期以来,中小学舞蹈教育都没有得到学校和社会的重视,因此,中小学生们的艺术教育得不到全面的发展,中小学舞蹈教育理论得不到更新。在这种情况下,本论文就中小学舞蹈教育面临的困境和对策进行的研究,...
  • 3550. 初中数学课堂应从知识学习转向能力塑造
    作者： 田斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  2-2
    摘要： 传统的数学课堂,教师过于重视知识的传授,而忽视了对学生学习能力的塑造,这样的教学不利于学生实现全面的发展。新课程标准对广大教师提出了更高的要求,教师不仅要传授学生知识,更要培养学生各方面的能...
  • 3551. 从核心素养的三个方面思考初中数学教学
    作者： 汪健
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  8-9
    摘要： 现阶段中学生学习的目标已经不仅仅局限于基础知识的掌握,更重要的是能够具备适应自身发展和社会发展的能力。所以中学教师应该注重培养学生的核心素养,让学生各方面的素质得到全面发展,提高学生进入社会...
  • 3552. 初中数学教学中学生核心素养的培养
    作者： 周拜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  11-11
    摘要： 核心素养指的是学生在学习的时候,逐步形成的能够适应社会发展和个人终身发展需要的人格品质和关键能力。学科核心素养指的是学生在进行这一门学科学习的时候,养成的学科观念和能力,从而更好的掌握这门学...
  • 3553. 基于“让学引思”引领的初中数学教学策略
    作者： 陈益平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  12-13
    摘要： 将课堂还给学生,将课堂上更多的时间让给学生,让学生更为充分地探究思考,从而达成学习有效性的最大化,"让学引思"有效实施是新课程理念以学生为主体课堂教学的具体体现。文章基于"让学引思"课堂理念...
  • 3554. 双变量不等式证明方法探索
    作者： 吴恬影
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  21-22
    摘要： 导数与不等式的综合问题在这几年的高考中广泛考查,证明不等式是高考中的一个常考问题,双变量不等式的证明更是一个难点,试题新颖,问题难度大。本文运用举例分析的方式,着重解决双变量不等式的证明问题...
  • 3555. 基于OBE教学模式下的《线性代数》课程改革研究
    作者： 纪德红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  23-23
    摘要： 伴随着社会的快速发展,社会对人才的需求越来越注重应用型人才,线性代数作为理工院校重要基础科目,传统的授课方式相对快速发展的经济社会已相对滞后,OBE作为一种先进的教学模式正在被越来越多高校所...
  • 3556. 数学概念教学的引入方法
    作者： 周红雨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  25-25
    摘要： 数学是语言最抽象、逻辑最严密的一门重要的基础学科。要提高数学教学的质量,注重概念教学是十分重要的。对中学课堂教学中数学概念的引入,倡导将传统的数学概念教学与当今学生的认识能力有针对性地有机结...
  • 3557. 基于核心素养的初中物理高效课堂构建研究
    作者： 柳昌浩
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  26-26
    摘要： 随着新课改的要求,现在对于初中生来说,核心素养在物理课堂中的运用显得尤为重要。同时,高效课堂也为初中生的物理课程的学习奠定了一定的基础。对于老师来说,在打造初中物理高效课堂的时候应该合理的运...
  • 3558. 核心素养下的高中物理实验如何教学
    作者： 马永建
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  32-32
    摘要： 物理属于高中比较重要的一门学科,具有比较强的抽象性,各部分的内容紧密联系在一起,大多数物理概念、定律和公式都可以通过物理实验来探究和验证。新课改对学生的核心素养提出了较高的要求,因此作为高中...
  • 3559. 基于核心素养的初中物理微课有效开发
    作者： 肖培军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  35-35
    摘要： 微课,作为一种新兴课堂教学辅助方式,由于注重"聚焦的学习体验",重视探究性学习,使用机动灵活,广为大家接受。基于核心素养的初中物理微课开发,要重视情境创设,要重视学生基本经验,要重视理想实验...
  • 3560. 由万有引力定律看地球重力加速度的变化
    作者： 刘生发
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  38-39
    摘要： 在高中物理课本中,关于重力加速度变化情况的解释甚是模糊,学生对其理解也是一知半解,为此,本文对重力加速度在地面附近的变化情况做一分析归纳。
  • 3561. 基于九年级化学用语的化学课程教学分析
    作者： 李艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  44-44
    摘要： 初中教学阶段,化学是一门十分关键性的学科。教师带领学生进行化学知识学习的过程中,要合理的借助化学用语。教师把握化学用语的合理运用,为学生提供良好的支撑和辅助。教师立足良好初中化学教学课堂的优...
  • 3562. 以微型实验为载体的化学史教学——《化学反应速率》教学设计
    作者： 李英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  45-45
    摘要： 化学学科核心素养是经过化学课程学习所形成和发展的正确态度价值观、关键能力和必备品格。化学课程的学习内容和学习活动是化学核心素养的主要载体。本文基于对学生化学学科核心素养的培养,进行的《化学反...
  • 3563. 初中化学课堂教学中如何渗透学科核心素养
    作者： 王扶宗
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  46-46
    摘要： 作为一名化学教师要在课堂教学中逐步落实本学科给予学生未来发展的必备品格和关键能力的核心素养。化学教师在课堂教学时要将学科知识与实际生活联系起来,以形象生动的方式去呈现枯燥乏味的化学概念与符号...
  • 3564. 初中化学实验装置改进例谈
    作者： 史仲文
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  47-48
    摘要： 化学核心素养的提出更是明确了教师在教学中要培养学生的实验探究能力和创新意识。进行化学学生分组实验,可以锻炼学生的实验操作能力、观察能力、分析能力,更能培养学生团结合作的意识以及小组分析讨论的...
  • 3565. 抓住主要矛盾 做到统筹兼顾——浅谈“电离平衡”的复习
    作者： 林保华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  49-49
    摘要： 高三化学复习的目的是帮助学生将零散的知识整理归纳使之条理系统化,从而帮助学生运用所学知识解决实际问题。在这个过程中要是能做到"抓住主要矛盾、做到统筹兼顾",可以使教学效果事半功倍。本文以电离...
  • 3566. 微型实验在高中化学教学中的应用探究
    作者： 杨超英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  51-52
    摘要： 微型实验:"实验药品微量化,实验仪器微型化"。根据微型实验的特点和要求,将课本中的一些常规实验设计改进成微型实验,降低了实验成本,减少了对环境的污染,体现了绿色化学的思想,也提高了学生学习化...
  • 3567. 高中生物教学中构建有效互动课堂的思考
    作者： 黄晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  57-57
    摘要： 随着教育体制的不断改革,在现阶段的高中生物教学活动开展过程中,则需要教师能够不断创新教学的方式方法,加强课堂互动,从而在师生交流,生生交流的环节中,全面提高学生的学习效果。在高中生物教学过程...
  • 3568. 高中生物核心概念教学中问题情境创设研究
    作者： 顾晨艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  59-60
    摘要： 在高中生物学的教学中,最重要的就是核心概念教学,这些核心概念主要包括了重要的概念、原理和理论等,对学生生物核心素养的形成与提高具有至关重要的作用。然而,由于受到传统教育思维的影响,过去高中生...
  • 3569. 基于学业诊断的高中生物精准教学探究
    作者： 张子义
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  61-62
    摘要： 对于高中生物教学来说,教师确定教学目标和教学任务的前提是精准诊断学生学情。对此本文将通过信息技术采集的学业数据分析,在高中生物教学中精准讲评课教学、线上个性化精准辅导、小组互助合作学习等实践...
  • 3570. “案例教学模式”在高中生物课堂的应用策略
    作者： 李树成
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  63-63
    摘要： 生物学是培养学生核心素养的重要组成学科和载体,新课标和新高考评价体系下的生物课程的实施呼吁新的教学方式的转变。案例教学模式以案例为依托,注重培养学生分析问题、交流表达及批判性思维的能力,从而...
  • 3571. 浅析初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略
    作者： 李素萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  67-67
    摘要： 中学生物教学对学生的动手能力要求比较高,再加上生物学科本身的实践性非常强,是培养学生动手能力的重要途径,而且对学生青少年时期以及学生未来的发展都有着很强的意义。但是在这个过程中需要教师在教学...
  • 3572. 深度学习下的高中生物模型建构与应用研究
    作者： 蒋进
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  68-68
    摘要： 随着新课程改革的发展和深入,在我国教育中更加注重学生学习能力和思维能力的培养和提升,深度学习成为了各学科教学改革的目标和方向。生物作为一门集理论和实践于一体的学科,生物模型构建对学生学习和理...
  • 3573. 高中生物教材插图培养学生的核心素养探讨
    作者： 陆殿玉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  69-69
    摘要： 在高中生物教材之中,存在大量插图。早期教师总是过于重视基础内容的讲解,对于插图的使用不到位,影响了学生们的正常理解。为此,教师可以尝试转变教学方式,将知识内容和教材插图联系在一起,引导学生认...
  • 3574. 试论初中班主任工作中的学生自我管理模式
    作者： 潘虎平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  70-70
    摘要： 对于初中班主任而言,学生的自我管理是班级管理的最终目标。班主任不仅是班级管理的组织者、引导者,更要为学生自我管理的确立和发展提供良好的基础。而自我管理模式又是班级管理中不可缺少的一部分,在如...
  • 3575. 中学艺术教育的现状与对策
    作者： 施杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  72-73
    摘要： 伴随社会的进步和发展,对职业中学的人才要求也随之增高。不仅要满足国家发展的需要、职业教育发展的需要,同时更要满足企业发展的要求。除了学生专业知识以及职业技能的要求,当代企业对于员工的综合素质...
  • 3576. 高中信息技术如何促进学生创新能力的培养
    作者： 谈声鸿
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  75-75
    摘要： 习近平总书记说过:"要加快增强自主创新能力和实力"。没有创新,就没有今天的神舟飞船、磁悬浮列车、量子卫星等各项技术。很多的国家把未来寄托于创新,中国也不例外,要实现中华民族的复兴,就需要培养...
  • 3577. 小学信息技术趣味课堂的创建
    作者： 陈应芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  84-84
    摘要： 在小学阶段,学生的独立性和依赖性交织在一起,学生的学习缺乏主动性,而兴趣能够有效地调动学生的主观情绪,让学生产生学习的动力,所以,信息技术教师也应当主动地关注学生的兴趣点,采用因材施教、建构...
  • 3578. 如何提高体育课的教育教学质量
    作者： 阙小明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  90-90
    摘要： 从学生的兴趣出发,因材施教及合理的安排教学任务,充分调动学生的积极性,从而提高学校体育课的教育教学质量。
  • 3579. 铺就成长之路,引领盲生发展——兼谈盲校的课程改革
    作者： 吴晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  91-92
    摘要： 盲校学生重专业技术训练,轻文化知识学习,这是一个不争的事实。面对轰轰烈烈的课程改革,面对日新月异的世界格局,人们对教育提出了更高的要求。当今社会需要既一专多能,又全面发展的人才,对于特殊教育...
  • 3580. 我们为何与“鹰一样的个人”相距甚远——农村中学普通教师发展反思
    作者： 秦娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  94-95
    摘要： 许多著名中学其师资队伍都可以用"雁一样的团队,鹰一样的个人"来形容。他们既有团结合作的集体,又有能单枪匹马独挡一面的有才华、有能力的个体。在这样的学校,不仅学校整体因为老师们的智慧能取得辉煌...
  • 3581. 订单培养模式对中等职业学校发展的影响
    作者： 张建路
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  96-96
    摘要： 学生订单培养是中等职业学校一种有效的人才培养模式,它对于中等职业学校稳定招生、扩大就业、提升竞争力等具有积极的推动作用。订单培养模式也有其自身的不足,并可能对中等职业学校产生负面影响。不断健...
  • 3582. 思维导图在小学语文教学中的应用
    作者： 魏碧霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  2-2
    摘要： 通过思维导图,我们能够将一些相对抽象的语文知识概念用更富有条理性的内容展开,在小学生脑海当中铺设出更清晰明了的图像化概念描述,从而有利于学生更形象具体的理解语文知识,对于提升小学生的自主学习...
  • 3583. 思维导图在小学数学高年级教学中的应用
    作者： 张先明
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  4-5
    摘要： 新课程改革思想理念在课堂教学过程中的贯彻和落实,要求教师不断更新在课堂中使用的方式方法。思维导图在课堂教学过程中的应用,会保证学生学习成果的广泛性,同时思维导图会促进学生的积极思考,优化学生...
  • 3584. 巧用信息技术工具 助力语文学业评价
    作者： 陈燕青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  7-7
    摘要： 在小学语文的课堂教学中,传统的评价方式滞后,形式单一,只注重评价的结果。信息化工具在小学语文学业评价中的广泛应用将改变这一现状。新型的评价方式打破了传统的评价模式,更加注重通过评价实现发展、...
  • 3585. 融合教育背景下聋生语文综合实践活动研究
    作者： 汤海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  11-11
    摘要： 融合教育是现代教育发展之下产生的一种教育思想,旨在让更多的特殊儿童通过融合教育回归正常的生活,聋生本身智力上没有缺陷,通过融合教育可以弥补生理上的障碍,让他们能适应社会,满足基本的生存和发展...
  • 3586. 信息技术与网络资源在小学数学中的整合
    作者： 蔡鹏程
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  12-13
    摘要： 岁末年初,新冠肺炎对国家的各行各业造成了很大的影响,尤其是给正常的教育教学增加了障碍。如何有效利用现代信息技术和网络资源对小学阶段开展教学活动已经是一种刚需。小学数学线上教学中,除了要对信息...
  • 3587. 微课资源在小学语文作文教学中的应用
    作者： 孔丹丹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  14-14
    摘要： 信息技术的出现改变传统的小学语文课堂,如多媒体教学、翻转课堂教学、微课教学等等都开始在课堂中应用,课堂的趣味性也逐步提升。小学语文作文一直是小学生学习的难点,也是重点,提高语文作文的教学质量...
  • 3588. 巧用平台空间,提升语文教学效率
    作者： 杜珠莉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  23-23
    摘要： 在全面提高素质教育,推动课程改革的形势下,语文教学也应该在信息技术的氛围下展开。为了让语文教学与信息技术的融合,更好地完成语文教学的目标,提高学生的综合素养,笔者利用省教育资源公共服务平台进...
  • 3589. 直尺图在课堂教学中的应用研究——以苏教版数学一年级为例
    作者： 彭建国
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  29-30
    摘要： 数学作为一门逻辑性较强的学科,在小学教学中存在一些抽象概念或知识,不利于学生理解。对此,一些教学工具的利用就非常有必要,直尺图的应用在一年级教学中不仅可以培养学生数学语言表达能力,而且势必在...
  • 3590. 外来务工子女小学数学自主学习能力的培养
    作者： 郁丰英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  34-35
    摘要： 随着经济发展一些劳动力逐渐涌入,成为当地外来务工人员,他们生活本就不易,孩子在上学时大多外来人员又因为工作之故,对孩子监管无力,学生自主能力又比较差,学习成效也很难得到提升。本文主要通过对外...
  • 3591. 基于数学核心素养的小学数学教学改革
    作者： 倪健花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  47-47
    摘要： 在教育体制革新和新课标的实施过程中,推进学生的全面素质教育已经成为小学教育阶段重点工作内容。核心素养教学成为现代化教育的主要发展方向,在小学数学教学中融入核心素养,能够促进学生的全面发展,进...
  • 3592. 核心素养下小学数学参与式教学法的开展
    作者： 宋小妹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  49-49
    摘要： 参与式教学法是一个注重学生主体地位的教学方式,并强调了实践和创新的重要性,是核心素养的体现。作为小学数学教师,应以新课改为指引,善于利用参与式教学法,调动学生的学习积极性,使之成为培养学生学...
  • 3593. 小学语文作文教学中层递式教学模式的应用
    作者： 范向敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  51-52
    摘要： 小学语文教学内容颇丰,教师需要对学生开展听说读写训练。其中作文教学难度最大,很多学生写作功底不足,对文本写作失去兴趣。为了避免出现上述情况,教师应该善用层递式教学模式。本文将具体探讨小学语文...
  • 3594. 德育教育在小学语文教学中渗透与融合分析
    作者： 骆慧英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  53-53
    摘要： 我国对于德育教育十分重视,因此,所有语文教师都必须思考怎样在课堂教学当中,有效展开德育教育的融入。语文不仅有很多语言知识,还有着大量的优秀传统文化,将它和德育教育有效结合。可以说,语文是小学...
  • 3595. 新课标下如何提高学生的语文素养
    作者： 王继军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  54-54
    摘要： 语文素养是指一种以语文能力为核心的综合素养,是学生应具备的素养。在教学过程中培养好学生的语文素养是新课程背景下语文教育教学发展的重要目标,也是教学发展的需要,学生在小学阶段就能够具备良好的学...
  • 3596. 课前三分钟,精彩你我他
    作者： 魏兴芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  63-63
    摘要： 言语作为一种思维和交际工具始终伴随着小学生学习生活过程,也是小学生获取信息的重要途径之一。到了中高年级学生发言的积极性减弱,发言质量不高,为此在每节语文课的前三分钟有计划地训练学生言语表达,...
  • 3597. 新课改下的小学语文教学现状及对策
    作者： 武盈君
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  64-64
    摘要： 新课改的不断深入,人们开始反思教学实践中出现的一些问题,在发现问题与解决问题的过程中,反映出语文教学的实际情况极不乐观,本文以小学语文教学为例,在语文教学中教师存在着对新课程标准的误解,同时...
  • 3598. 小学英语课堂提升学生思维品质的实践研究
    作者： 高韵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  66-66
    摘要： 培养思维品质是小学英语教学的目标之一,同时也是提升学生核心素养的重要途径。通过有效的手段激发学生思考,发展学生的思维能力,对小学生今后的英语学习构成重要影响。
  • 3599. 以趣促学,以活促思——小学英语作业设计
    作者： 周淑惠
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  70-70
    摘要： 优化小学英语作业的类型,需要以兴趣为引领,以灵活为导向。布置表演类作业,在趣味中学习;鼓励手工类作业,在体验中学习;丰富阅读类作业,在探究中学习;提倡创新类作业,在思考中学习。
  • 3600. 新课改下小学英语阅读有效教学的实践探索
    作者： 杨婧娜
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  73-73
    摘要： 阅读是英语技能中重要的一项,有效的阅读能够提高学生的语感,为英语写作打下坚实的基础。教学时教师可以从激发学生的阅读兴趣、指导学生正确阅读等方面来加强阅读练习,争取提高学生的阅读能力和英语交流...
  • 3601. 英文绘本的选择及在小学英语阅读中的运用
    作者： 周小莉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  75-75
    摘要： 英文阅读习惯和阅读方法的正确养成依赖于英文绘本在英语阅读中的应用,在英语课堂中运用英文绘本,能增强自身的阅读能力,了解英文绘本在英语阅读中的应用,能够增强学生的情感体验,激发学生学习兴趣,对...
  • 3602. 信息化背景下的小学课外体育锻炼远程教学
    作者： 汤曼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  81-81
    摘要： 《教育信息化2.0行动计划》为教育信息化的深度融合和创新发展提供了有效支撑。借助于人工智能、云计算、大数据、VR/AR等技术,可以重新设计、呈现全新的学习空间与环境,改变师生传统的交互方式与...
  • 3603. 核心素养视角的中小学美术校本课程的开发
    作者： 翟继波
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  83-83
    摘要： 用素质教育的发展要求在中小学阶段的美术教育当中,不应该只是侧重基础文化知识培养,还必须把更多的关注点放在强化学生的核心素养层次。这也是立足核心素养角度,积极推进校本课程开发建设,满足课程改革...
  • 3604. 革新教学方法 提高核心素养
    作者： 高巧珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  2-2
    摘要： 发展学生核心素养是落实"立德树人"根本任务的切实要务,我们在发展学生核心素养的过程中,要密切地以教学内容为抓手,时刻以实际应用为中心,对学生进行开放性、科学性、趣味化的有效教学,切实发展学生...
  • 3605. 多元化教学法在学校语文教学中的运用探讨
    作者： 黄婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  6-6
    摘要： 职业学校语文教学面临最大挑战是学生兴趣不足,自我发展和获知的需求不够强烈,导致整体教学收益差。基于此,在语文课堂引入多元化教学,既能让语文教学提升趣味、形式多样,又能用美好情感对其进行熏陶,...
  • 3606. 核心素养下初中语文生本课堂的构建研究
    作者： 郭闽红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  14-14
    摘要： 在新课程不断深化和改革发展的当下,学生在中学阶段会形成自己的价值观,这个阶段是非常重要的。这也是形成认知和把握语文知识的关键阶段。培养学生的语文核心素养,不仅需要教师在课堂上给同学分析和讲解...
  • 3607. 现代初中语文核心素养培育和教学研究
    作者： 张润林
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  15-16
    摘要： 现代初中语文的教学模式已经得到了不断的创新和发展,使学生对语文学习产生了浓厚的兴趣。在现代教学体系中,语文学科地位逐步上升,证明了现代教育形势下语文受到了普遍的重视。为了加强初中语文核心素养...
  • 3608. 情景体验:英语课堂的“活力素”
    作者： 黄凯敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  27-28
    摘要： 本文从情景体验的角度阐述活化英语教学过程对增强中职学生英语学习认知体验的重要意义。中职英语课堂围绕学生认知发展需要,结合情境导入、生活体验、音乐输入和表演展示,是活化教学过程与资源的有效途径...
  • 3609. 互联网环境下的高中英语教学分析
    作者： 王晓燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  34-34
    摘要： "互联网+"是在知识社会创新的基础上催生的一种科技新形态,在各个领域中得到了广泛的应用。在互联网环境下开展高中英语教学活动,既可以丰富课堂教学资源,而且还便于教师强化教学重难点,适度的补充教...
  • 3610. 大数据思维下个性化高中英语教学策略研究
    作者： 李花
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  38-39
    摘要： 随着我国科学技术的不断深化,我国对于信息技术的认识愈来愈清晰和重视,信息技术已经成为我国社会工作开展的重要内容。将其落实于实际的社会工作之中,能够大大促进工作质量的提高,稳定工作项目的落实。...
  • 3611. 浅析初中英语的中考复习教学分析
    作者： 谢美霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  42-43
    摘要： 在初中英语教学阶段,中考复习是非常关键的一个环节,其教学质量直接关乎学生最终的中考考试成绩,加强中考复习教学研讨显得尤为重要。本文立足于初中英语教育教学现状,就如何行之有效地开展中考复习教学...
  • 3612. 情景教学法在初中英语词汇教学中的应用
    作者： 杨云贵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  44-44
    摘要： 英语作为全球使用最广泛的语言其重要性不言而喻,教育部极其重视学生的英语教学工作,中学生作为打好英语学习的关键阶段自然受到了老师、家长的重视。当前中学生的英语学习面临着诸多问题,尤其是在英语单...
  • 3613. 浅谈新课程背景下学生历史学习兴趣的培养
    作者： 陈自余
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  53-53
    摘要： 兴趣是最好的老师。只有学生对学习有兴趣,才会积极的探索,敏锐的观察,牢固的记忆和丰富的想象;才能具有创造性。斯多惠在《德国教师教育指南》中指出:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒...
  • 3614. 时空观念素养在高中历史教学中的有效渗透
    作者： 黄峥
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  54-54
    摘要： 《普通高中历史课程标准》中明确提出"时空观念"是历史学科中最能体现历史本质的第一素养。时空观念是一种在特定时间和空间中对事物进行观察与思考的思维方式,培养学生时空观念核心素养,使其充分掌握历...
  • 3615. 探究初中历史课堂设计中如何渗透核心素养
    作者： 袁东妮
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  55-56
    摘要： 历史是经验亦是教训,让学生积极主动地走进历史长卷中感悟、提升和成长是新时代历史教学的重要任务,对教师而言,将核心素养科学而自然地融入课堂设计中去是实现这一教学任务的题中应有之义。本文根据初中...
  • 3616. 微课在初中历史教学中的运用
    作者： 平颖奇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  57-57
    摘要： 随着社会的不断进步,科学技术在教学中的应用越来越广泛。作为一种新型的现代教学方法,微型课堂已被广泛应用于中学课堂。微型课堂不同于传统课堂,具有时间短和可以回放的特点,提高了教学的效率,也有利...
  • 3617. 微课在高中地理翻转课堂的应用研究
    作者： 王大秀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  60-60
    摘要： 在微课应用中实现翻转课堂的教学模式是当前教育事业的要求,结合信息技术教学能够有效地调动学生实现自主学习能力并激发学生的学习兴趣,在有限的时间内提高高中地理的知识素养。本文将主要阐述微课在高中...
  • 3618. 任务驱动模式在高中地理教学中的应用
    作者： 吴爱芬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  61-62
    摘要： 任务驱动模式以任务为导向,以学生为主体,引导学生自主探索和研究,最终在完成任务的过程中实现学生知识、技能的双提升。实现探究任务驱动模式在高中地理教学中的可行性应用,能促进学生综合能力素养的提...
  • 3619. 多维度构建高中地理高效课堂
    作者： 陈龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  63-63
    摘要： 随着新教材新课堂的逐渐深入,高效课堂也就是高效率课堂,慢慢成为了各所中学的教学目标。在延续之前应试教育的提纲前提下,教学方式以及教学效率提升了多重标准。为了让高中生在课堂上得到更高效率的授课...
  • 3620. 微课在高中地理翻转课堂的应用研究
    作者： 吕慧琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  66-66
    摘要： 伴随互联网在中国的快速普及,人类对互联网信息技术的应用范围越来越大。以高中地理教学为例,教师们借鉴国内外的优秀经验,在地理课堂教学中引入慕课、精品课、微课等优秀的教学资源,通过多样性的教学手...
  • 3621. 核心素养下初中地理人地协调观培养策略
    作者： 何洁峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  67-67
    摘要： 地理学科是引导学生充分关注地理环境与人类活动的主要学科之一,因此,在初中地理教学中教师应该秉承人与自然和谐发展的理念来引导学生认识地理现象、探究地理环境、寻找地理资源、发现地理规律,以便于能...
  • 3622. 基础·精准·高效——中下学力艺术生高三政治有效复习策略研究
    作者： 陈雪丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  78-79
    摘要： 高三艺术生是个特殊的群体,考完专业课后回校学习文化课的时间大概只有三个多月的时间,如何在有限的时间内让中下学力的艺术生在高考中取得较好的成绩呢?笔者根据自己多年的教学经验,总结出了高三艺术生...
  • 3623. 高中政治教学中如何激发学生的兴趣
    作者： 胡根发
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  83-83
    摘要： 高中政治在高中教学中是一门重要的学科,它知识点繁多且复杂,内容又偏向理论性,学生在学习的过程中容易感到枯燥乏味,对高中政治的学习提不起兴趣,导致后续的学习不连贯,最终影响高中政治的成绩。对于...
  • 3624. 借“互联网+”之风优化中职学校的美术课堂
    作者： 陈佳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  84-84
    摘要： 随着当今世界经济、文化、教育等事业的快速发展,知识社会在新形势下以日新月异的速度腾飞着,它极大地促进信息技术的提升。在"互联网+"的大背景下,教育技术有了很大的革新,网络技术的发展与大力推动...
  • 3625. 让拓展训练融入初中体育课堂
    作者： 沙朝庆
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  85-85
    摘要： 随着社会的不断发展,人们越来越关心身体健康。基于此,初中体育教学在践行素质教育的同时,适时的开展拓展训练,有效的促进学生对体能的挖掘。拓展训练融入到初中体育教学中,改变了传统的教学模式,激发...
  • 3626. 核心素养下初中美术教学的创新途径
    作者： 黄广科
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  88-88
    摘要： 美术教学是一门最基本的教学学科,美术教学不单单是美术理论知识的传授,它更是一门充满美学元素的艺术。艺术创作的灵感和素材来源于生活。所以,在美术教学中应创新教学方法,将教学活动同学生生活紧密相...
  • 3627. 丰富体育课外作业类型,促进学生健康发展
    作者： 周稳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  90-91
    摘要： 在高中体育教学过程当中,教师应该积极地通过丰富体育课外作业的类型来促进学生体质的健康发展,进而能够有效地培养学生们的体育核心素养。本文将首先分析传统的高中体育课外作业当中的问题。然后,笔者将...
  • 3628. 探讨初中美术课堂示范教学创新思路及策略
    作者： 田佳鑫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  92-93
    摘要： 在教育事业不断进步的今天,美术越来越受到人们的重视,已经成为一个不可缺少的学科,地位不言而喻。在美术教学的过程中,用直接的教学方法会让学生学习到更加丰富的课堂知识。所以,示范教学变成了受许多...
  • 3629. 手提着闲中风月,一任他乌兔奔忙——屠隆休闲文学研究
    作者： 陈奕寒
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  94-95
    摘要： 屠隆注重休闲之道,留下了大量的休闲文学作品。屠隆休闲文学具有形神兼备的特点,本文重点从其三部休闲文学代表作《考槃馀事》《娑罗馆清言》《续娑罗馆清言》入手,由表及里地梳理屠隆文学作品中赏清玩、...
  • 3630. 初中音乐鉴赏教学探究
    作者： 徐滔
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年31期
    页码:  96-97
    摘要： 随着新课改的深化发展和素质教育全面提升,音乐教学受到了高度的重视,音乐鉴赏作为初中音乐教学中的重要内容也得到了我们的关注,目前教师正在积极努力的创新初中音乐鉴赏教学模式,希望可以为学生营造出...
  • 3631. 运用供求工具分析关税的市场结果
    作者： 姚金洪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  1-1
    摘要： 进口商是国内市场的供给方,关税首先影响到进口商的进口激励,进口供给的改变进而改变国内市场活动,出现新的市场均衡,进口商和国内消费者分摊了税收负担。
  • 3632. 刍议数学教学中“高耗低效”的现象及解决策略
    作者： 江明浩
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  6-7
    摘要： 新课程改革对数学教学提出了新的要求,循规蹈矩、缺乏创新的课堂教学已不能迎合教育的目的和学生的需求。本文首先分析了当下数学教学的现状,面对数学教学中出现的"高耗低效"现象,本文分析其形成原因,...
  • 3633. 发展性教学评价在初中数学教学中的应用研究
    作者： 郑伟强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  8-8
    摘要： 通过对教学过程及结果进行评价,教师可以获取关于学生学习状态、听讲偏好和教学方式方法的相关素材,为进一步调整教学方向、改进教学质量提供助力。在挑选评价方式时,数学教师不仅要关注教学过程和结果,...
  • 3634. 激发学习兴趣 提高数学素养
    作者： 李长顺
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  13-13
    摘要： 小学数学是一门重要的基础课,数学教师要优化教学方法,激发小学生的学习兴趣,增强他们学好数学的信心,使他们能从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体...
  • 3635. 小学数学校本作业有效设计的实践研究
    作者： 廖淑玲 陈淑贤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  14-15
    摘要： 随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在小学数学教学中,除了在努力革新课堂教学模式之外,也开始重视校本作业有效、创新的设计。作业是课堂的延伸,也是学生对所学知识进行拓展应用的主要途径。...
  • 3636. 核心素养下的小学数学实验教学的实践研究
    作者： 李玲芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  17-18
    摘要： 数学实验是一种借助数学性动手操作实践方法探究数学概念、验证数学理论解决数学问题的研究性和应用性学习模式。数学实验教学的开展,能够让学生拥有动手操作机会,促使学生亲身体验数学探究全过程,并在这...
  • 3637. 新课改下小学数学思维能力的培养探析
    作者： 何玉桂
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  25-25
    摘要： 小学阶段的学生逻辑思维能力较弱,缺乏条理性,究其原因就会发现,这主要是因为教师所采用的教学方法比较单一古板,忽视了对学生思维能力的培养。课堂教学中,很多时候都是教师以自己的思维而替代了学生自...
  • 3638. 指向核心素养提升,强化课堂提问质量
    作者： 樊香香
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  37-37
    摘要： 课改进入新阶段之后,提升学生核心素养的目标愈加突出,而在课堂教学中,提问的推动力不容忽视,提问对于学生学习方式的改善,思维方式的优化等等都有积极的作用,所以在课堂提问的时候,教师要以推升学生...
  • 3639. 初中数学教学中三种语言的转化策略
    作者： 柏黎平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  40-40
    摘要： 数学的语言主要包括文字语言、代数语言以及图形语言这三种语言形式。而要学好数学,就必须规范数学的科学性表达,并且能够熟练地采用这三种语言来解决同一个数学的问题,而且还能够使用三种语言来进行相互...
  • 3640. 新课改下如何提高初中物理教学效果
    作者： 邵国强
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  41-42
    摘要： 物理是一门研究物质运动最基本的规律和物质基本结构的一门基础学科。物理教学的有效性,是物理教师一直探讨的问题,在新课改课堂中,只要我们教师深入学生心理、关注学生主体、注重课堂设计、更新教学方法...
  • 3641. 初中物理平均量问题例析
    作者： 魏兴东
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  47-47
    摘要： 在初中物理计算中,求平均比热、平均速度、平均密度等等这一类型的问题,往往难度较大,出错率较高。下面通过几道例题的解析,谈谈这类题的解法。希望能够启发大家,开拓思路。
  • 3642. 新课标化学教学中如何培养学生的环保意识
    作者： 杨凯丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  54-54
    摘要： 环保是人们赖以生存的条件,更是人类生存的基础。环境污染必然会对生态系统造成直接破坏与影响,更是直接影响生活质量和生命健康的重要因素。对初中化学教学而言培养学生环保意识,更是每位教师高度重视的...
  • 3643. 新课改下初中化学生活化教学探析
    作者： 李军刚
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  56-57
    摘要： 化学是一门实用性很强的学科。新课程强调要"面向社会,面向生活",这一理念只有落实到教学实践中才能取得实效。生活化教学是目前课程改革背景下广受关注的一种教学模式。对此,本文就初中化学课堂提出了...
  • 3644. 山区中学户外体育活动教学现状及发展建议
    作者： 陈波
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  70-71
    摘要： 我国提倡素质教育,中学户外体育活动是中学教育的重要组成部分,户外体育活动有利于中学生的身心健康,增强学生的体质,促进学生全面素质教育。但是在部分山区,由于体育教学的基础设施不够完善,缺少体育...
  • 3645. 高效利用微课实施高中信息技术“动学融合”
    作者： 欧阳思聪
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  77-77
    摘要： 在当前的高中信息技术教学中,随着学习内容的深化,部分学生对于传统的教学模式逐渐产生了厌学心理,影响到了课堂教学的质量和效率。随着课程改革的不断深化,基于微课教学的"动学融合"教学模式逐渐兴起...
  • 3646. 信息技术环境下初中美术教育的思考
    作者： 王永红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  78-79
    摘要： 信息化是当今社会发展的趋势,国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和教师的...
  • 3647. 初中信息技术教学中微课的应用
    作者： 赵亮
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  85-86
    摘要： 随着现代社会的不断进步与发展,对于高素质复合型人才的要求也越来越多,而其中最为关键也是最为基础的一项,就是需要具备较高的信息素养和信息技术水平。因此在初中阶段学习信息技术这门课程就显得尤为必...
  • 3648. 新课程理念下如何搞好初中信息技术教学
    作者： 黄一鸣
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  90-91
    摘要： 计算机学科是一门新兴的、发展迅速的学科。初中计算机教学主要目的是激发学生学习和使用计算机的兴趣,巩固学生学习计算机的热情,让学生初步掌握计算机的基本操作技能并应用于实践,注重培养学生的信息素...
  • 3649. 初中信息技术深度学习微探究
    作者： 顾红琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  96-97
    摘要： 新课改以来,学生学习能力和学习思维的素养培养地位尤显突出。特别是信息技术课堂,涉及到各种各样的教学内容和题材,对学生"知识接受能力、科技创新思维、信息技术运用能力"等都有要求。作为信息技术教...
  • 3650. 小学数学“学本课堂”教学模式思考与探索
    作者： 曾景辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  2-2
    摘要： 学本课堂通过将学生作为课堂的主体,有效激发学生的探究兴趣和学习潜能,充分让学生在课堂中不断积累活动经验,促使数学知识的形成和内化,达到举一反三、灵活应用的教学效果,有利于推动学生数学学科素养...
  • 3651. 教育实践中关于因材施教策略的构想
    作者： 唐彦琳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  3-3
    摘要： 本文试从皮亚杰认知发展理论与因材施教入手,就如何在认知发展理论指导下,结合珊瑚实验小学"亲亲课堂"的教学理念,将因材施教原则贯穿于教育的策略问题进行简要探讨。
  • 3652. 人才培养视野下小学语文信息化教学模式构建
    作者： 于新淼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  10-10
    摘要： 人才培养视野下的人才培养,离不开创新性思维的培养,必须要在教育教学活动中组织实施能够提升学生创新性思维的活力,使学生在学习过程中可以得到能力上的训练和素质上的提升。因此,本文以小学语文教学为...
  • 3653. 基于微课的小学数学高年级教学探究
    作者： 李青
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  16-16
    摘要： 微课作为一种新兴的教学模式,以其独有的灵活性丰富了目前的教育模式。在新课改背景下,新兴教育模式受到了广大教育者的青睐。在小学高年级数学的教学中,微课也有着不可替代的作用,在小学高年级数学教学...
  • 3654. 多媒体优化小学英语课堂教学的路径分析
    作者： 仇健敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  17-17
    摘要： 随着教育体制改革的进一步深化,对于小学英语课堂教学提出更高要求。然而,当前小学英语课堂教学之中存在着学习兴趣低下、教学质量不高等方面问题。在信息时代背景下,教师要重视多媒体技术在小学英语课堂...
  • 3655. 新时期数学校本课程的开发价值与教学策略
    作者： 程遂虎
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  22-22
    摘要： 校本课程的开发是符合国家的教育政策的,是国家倡导的,校本课程是富于地方区域的课程,是对国家教材的补充与完善。数学校本课程的开发与实施,给学校的发展,教师的专业化发展,每一个学生个性的发展提供...
  • 3656. 现代信息技术与小学语文教学整合策略研究
    作者： 孙娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  24-24
    摘要： 随着教育体制的不断改革,在现阶段的小学语文教学活动中,需要教师能够借助新的教学理念和教学方式,全面增强小学语文课堂的有效性,加强对学生学科素养和综合能力的培养,提升学生的思维品质和学习能力。...
  • 3657. 优化数学教学 提高计算能力
    作者： 县琴琴
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  28-28
    摘要： 数学是现代科学的基础学科和工具学科。小学数学教学中计算存在于数学学习的每一个环节之中,计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务,教给孩子一种良好的计算习惯,促进学生计算能力的培养,不仅有利...
  • 3658. 基于核心素养的小学生数学阅读素养的培养
    作者： 潘智
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  32-32
    摘要： 随着素质教育全面的普及和落实,核心素养成为了数学教学的主导思想,而在数学素养中培养学生的阅读能力占据着重要的位置,通过阅读素养的提升能够有效地促进小学生数学思维的发展,提高学生的审题能力。因...
  • 3659. “互联网+”环境下小学数学有效学习探究
    作者： 倪璟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  34-34
    摘要： 随着高新技术的发展,互联网技术已经在生产生活中得到了广泛地运用。信息技术下的教学方式,已经成为当前课堂教学中十分重要的教学模式。数学知识的抽象性比较高,将信息技术广泛地应用到数学课程教学中,...
  • 3660. 小学语文教学语言特点新探
    作者： 肖建华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  35-35
    摘要： 在小学语文教学中,语文教师语言的表达对于语文课堂的效率高低是至关重要的,语言是一种必不缺少的课堂沟通方式。语文教师对于语文知识的教学就是用语言来表达的,而学生给予老师课堂的回应,也是通过语言...
  • 3661. 小学语文语言运用:以生为本不可或缺
    作者： 贾艳秀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  38-39
    摘要： 小学生习得语言技能,必须转化到具体的运用当中。学会语言运用必须以生为本,如依托文本,引领学生善于发现;依托读写,引领学生善于表达;依托生活,引领学生善于创新。无论哪种策略,必须以生为本,必须...
  • 3662. 新课程标准下阅读教学的“以读为本”
    作者： 俞宁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  41-42
    摘要： 《语文课程标准》对于阅读提出的要求是:让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。新课程标准改革的大环境,对学生的语文能力提高提出了全新的考验,语文教育工作者必须在小学语文的阅读教学方面探索出一种区别于...
  • 3663. 低年级习作起步教学初探
    作者： 李红玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  45-46
    摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出":习作教学应激发学生的兴趣,要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达"。为了更好的落实这一目标,笔者在低...
  • 3664. 优化白板课件设计,提升小学语文课堂有效性
    作者： 朱艳华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  49-49
    摘要： 交互式电子白板作为新的教学工具走进了小学语文课堂,丰富课堂教学形式,简化教学难度,加强师生之间的沟通交流,让语文教学更具实效性。而电子白板课件的精心设计与合理应用有助于优化课堂教学过程,弥补...
  • 3665. 提高农村小学语文小班额教学质量的策略
    作者： 雒永平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  55-55
    摘要： 农村小学语文小班额教学不仅是种教学组织形式,更是种教育理念。它既有效地弥补了班级授课制中关注整体而忽略个体的缺陷,小学语文小班额教学那就是它更关注到每个个体?,为每个个体的发展进行科学规划;...
  • 3666. 在家庭语文教育中培养小学生语文学习兴趣
    作者： 王爱芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  63-64
    摘要： 家庭语文教育在现在的社会中具有非常重要的作用,在现在的社会中,很少有人从家庭里去培养学生的语文兴趣,一般都是认为这是学校的事情,而现在,在大家都更加注重于中华文化的时代,对于语文教育方面又有...
  • 3667. 语文教学中实施情感教育的策略
    作者： 包婷婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  65-65
    摘要： 新的语文课程标准对情感教育提出了新的要求,进一步强调了在语文教学中情意与认知相统一的重要性。随着新一轮课程的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,语文教学更加重视工具性与人文...
  • 3668. 基于核心素养的小学语文分层教学研究
    作者： 徐小景
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  67-67
    摘要： 随着我国现代教育的不断发展,越来越多的老师开始认识到学生个性化发展的重要性并且不断创新自己的教学方法,致力于培养学生的核心素养,以促进学生的全面发展。分层教学作为培养优秀人才的重要教学手段,...
  • 3669. 小学英语口语教学存在的问题及改进策略
    作者： 李俐
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  69-70
    摘要： 英语教学是一门语言教学,学习英语的目的在于借助它进行语言交流,这就突出了英语口语表达的重要性。小学英语课程中的口语交际教学在于实现学生流畅的英语口语表达,提高他们对语言的实际运用能力。英语教...
  • 3670. 基于核心素养培养的小学英语写作教学策略
    作者： 吴琼
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  73-74
    摘要： 随着我国社会发展的进步,有诸多的新型教学理念逐渐的融入到教学中。核心素养教学理念要求学生在掌握基本知识的同时还要提高学习能力,具备一定的适应社会能力。在小学英语课堂中,英语写作是非常重要的内...
  • 3671. 小学音乐教学中核心素养与社会实践的结合
    作者： 李锋锋
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  75-75
    摘要： 随着新课标对小学课程教育要求的不断提高,一些小学学校为了促进学生德智体美劳的全面发展,纷纷加强了对小学音乐课程的建设力度。在小学音乐教学课堂中,教师应当以提高学生核心素养为主来开展相关的教学...
  • 3672. 传承中深化内涵 创新中提升课堂品质——《有表情的面具》教学设计
    作者： 史娇娇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  77-78
    摘要： 【设计理念】优秀传统文化传承是中国特色社会主义建设过程中满足人民不断增长的精神文化需求的迫切需要。传统文化进课堂可以激发广大少年儿童传承、弘扬优秀传统文化的自觉、自主意识,是实现传承的有效途...
  • 3673. 试析音乐欣赏教学中课程资源的开发策略
    作者： 徐敏
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  83-83
    摘要： 课程资源是课程教学设计与实施的重要前提。音乐欣赏课程其实就是在音乐教学中设法提高学生对音乐的兴趣的一种有效教学方式,在教学过程中遵循新课程理念,合理开发利用音乐课程资源,不仅能创新音乐欣赏教...
  • 3674. 审美教育在小学音乐课中的体现
    作者： 陈涛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  84-85
    摘要： 审美教育的重要宗旨在于培养学生对美的感受、理解以及创造能力,完善学生审美素养,塑造学生健康的审美情趣和良好的审美价值观。音乐是实施审美教育重要途径,审美教育应在小学音乐课中体现,对学生进行音...
  • 3675. 创新班级管理理念 促进学生健康成长
    作者： 马胜全
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  88-88
    摘要： 班级管理的主导者是班主任,班主任这个角色,不但需要具备强烈的责任心,还需要具备一定的组织管理能力和掌握一定的班级管理方法。因此,班主任需要多花时间去研究自己班级学生的特点,结合实际情况,总结...
  • 3676. 新时期如何搞好幼儿语言能力的培养
    作者： 侯娟娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  94-94
    摘要： 幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期,幼儿只有具备了一定的语言素质,能够正确运用语言,才谈得上今后的全面发展。《纲要》明确指出"幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方...
  • 3677. 对幼儿园幼儿自主用点心教育的思考
    作者： 姜鑫
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  95-96
    摘要： 幼儿园用点心也是幼儿园健康教育中重要的组成部分,幼儿自主用点心教育是想提高幼儿自主能力,兼顾幼儿身体健康和心理健康的和谐发展。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿园应多为幼儿提供自由交往...
  • 3678. 精彩导入——敲响语文课堂活动“第一锤”
    作者： 张文斌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  2-2
    摘要： 学校教育既是智慧情感工程,又是艺术实践课题,更是情感与艺术的有机融合。"良好的开端是走向成功的一半。这句流传甚广的信条式经典俗语,意在强调"万事开头"的必要性和重要性。正如清代李渔所说:"开...
  • 3679. 浅议微写作在中职语文写作教学中的应用
    作者： 何利红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  8-9
    摘要： 写作教学作为中职语文教学中的一个难题,针对中职写作,要怎么写、如何写、从哪方面着手写等问题,一直是中职学生语文学习的困扰,随着科技信息时代的到来",微写作"这种新型的语文写作教学模式逐步进入...
  • 3680. 初中语文教师核心素养课堂教学之传统文化教育
    作者： 龚锡龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  10-11
    摘要： 在初中阶段的教育教学当中,教师在教学中注重传统文化教育的实施可以更好的有助于道德品质培育和爱国教育的实施。让学生能够逐渐地形成正确的三观,将语文课程的内涵和价值展现出来。所以,在日常教学过程...
  • 3681. 小学语文教学中读写结合策略应用
    作者： 陈辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  25-25
    摘要： 在小学教育教学的整个过程中,小学语文一直以来都是十分重要的一门课程,也是一门基础课程,不但有利于学生语文素质及能力的提升,并且有利于学生对其它课程知识的学习,因而需要有效开展小学语文教学。在...
  • 3682. 初中英语创新课堂的构建策略
    作者： 徐玮
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  33-34
    摘要： 21世纪需要创新型人才,创新人才的培养需要教师更新教学观念,打造创新课堂,以便让学生能够得到全方面的发展。初中是学生学习的黄金时期,其中英语的学习是初中教学的重要组成部分,如何改变传统的"一...
  • 3683. 高中英语课堂文化意识培养策略初探
    作者： 王德学
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  38-38
    摘要： 随着课程改革的深入进行,对高中英语教学的要求越来越高,英语教学不仅要让学生掌握基本的语言知识以及语言技巧,还要在文化的背景下进行教学,保证学生能够充分的了解到英语语言的文化。新课标也将文化意...
  • 3684. 基于核心素养的初三英语阅读课堂教学探析
    作者： 王媛媛
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  41-41
    摘要： 随着我国教学理念的不断变革,初中阶段的英语阅读教学也出现了较为明显的转变。本文首先分析初三英语阅读教学的价值,然后针对当前教学的不足,提出相应的优化对策。
  • 3685. “互联网+”时代的职业英语教育初探
    作者： 徐琰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  47-48
    摘要： 随着互联网时代的快速发展,互联网已成为人们在日常生活中必不可少的组成元素,对人们的日常生活带来了前所未有的变化。目前教育行业也受到了互联网的影响,产生了诸多的改变。同时随着当前社会经济的快速...
  • 3686. 现代信息技术在高中英语教学中的有效应用
    作者： 全金
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  49-49
    摘要： 传统的英语教学往往以黑板和粉笔为展示点,学生只能局限于机械的听和记的学习步骤中,这种教学方式枯燥而低效,不能有效提高学生的学习效率。现代信息技术的发展日新月异,集文字、音乐、动画、图形、声音...
  • 3687. 初中英语语感培养教学策略
    作者： 王姝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  50-50
    摘要： 语感是学习英语过程中一项极其重要的能力,因此培养学生良好的语感是初中英语教学的重点任务。培养语感能够增强学生英语的表达、阅读与写作能力,教师可以在教学过程中从听、说、读、写四个阶段帮助学生培...
  • 3688. 积跬步,行千里——初中英语“微写作”教学开展策略
    作者： 陈雅凤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  51-52
    摘要： 现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,正是在这样的背景下,人们逐渐开始意识到有效教育工作,对于国家人才培养所起到的关键性作用,因此,初中阶段教...
  • 3689. 让家国情怀浸入学生心田
    作者： 刘红艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  58-59
    摘要： 高中历史教学中要培养学生家国情怀素养,就要在教学设计、教学过程、教学评价、教学实践等诸多教学环节中渗透并培育中学生家国情怀素养,引导其从思想上、行为上对家国情怀有深刻的理解,从而培养学生深厚...
  • 3690. 信息化背景下高中历史生本课堂的构建
    作者： 曹润兰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  60-60
    摘要： 随着信息技术的飞速发展,我国早已进入互联网时代,它为我们的学习、生活和工作提供了更加高效、快捷和方便的辅助工具。在教学领域,信息化的渗透为学科教学和课堂开展注入了新鲜动力,为课本内容的开发提...
  • 3691. 探究初中历史分层教学策略
    作者： 俞亚莹
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  61-62
    摘要： 探究初中历史分层教学意义,提出初中历史分层教学策略,为培养初中生历史核心素养奠定基础。
  • 3692. 以生活为起点,思考初中地理教学——以天气和气候为例
    作者： 刘丽娟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  69-69
    摘要： 天气和气候是初中地理的重点内容,在课堂设计中应把中学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点,通过介绍天气和气候两个不同的地理概念,培养学生揭示天气与气候概念的不同内涵。从地理学的角度分析天...
  • 3693. 初中地理高效课堂教学策略研究
    作者： 李庆洁
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  70-71
    摘要： 地理这门学科本身具有独特的学科魅力,教师在开展课堂教学时,为了更好地保障学生的课堂学习效率,教师应注意为学生建设一个高效课堂,让学生有效利用课堂教学时间,真正掌握初中地理知识,夯实学生的地理...
  • 3694. 基于“活动型学科课程”的高中政治教学
    作者： 杨远柳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  77-77
    摘要： 高中政治课堂的"活"要立足于课程的活动化,以真实的情景为突破口,培养学生的学科核心素养。以《认识运动把握规律》为例,通过设计活动议题以及围绕议题的三个活动环节,展示学生在政治课堂中如何实现课...
  • 3695. 初中美术教学中实施情感教育的策略探讨
    作者： 陈华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  80-80
    摘要： 随着素质教育的改革与发展,对初中美术的课程教学提出了更高的要求,除了要求培养学生的艺术修养和提高审美水平之外,在美术教学中融合情感元素,实施情感教育也是初中美术教师应当注重研究探讨的一个重要...
  • 3696. 农村小规模学校学生课外阅读能力培养策略
    作者： 李宏 王禧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  89-90
    摘要： 在素质教育蓬勃发展的当下,现如今许多教师还在沿用着过去的"讲授制"课堂模式,忽略了对学生学习习惯的培养,导致他们没有形成良好的思维能力。因此教师要培养他们课外阅读水平,通过农村小规模学校学生...
  • 3697. 初中美术鉴赏教学对学生创新能力培养研究
    作者： 俞晓红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  96-96
    摘要： 初中美术形势复杂,内容繁多,对于刚刚美术入门的初中生来说是一个很大的挑战。本文就初中美术鉴赏教学对学生创新能力的培养进行了研究,巧用鉴赏教学,提高学生积极性与创新能力,进而对初中美术系统地学...
  • 3698. 关于单亲家庭问题孩子引发的思考
    作者： 宋惠萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年34期
    页码:  97-98
    摘要： 单亲家庭问题学生是班级工作中的一个重要问题,也是难点问题。教师要从单亲家庭问题学生的终身发展出发,更多地去关心呵护这些学生,着眼学生的心理健康的辅导及良好行为习惯的培养。注重结合教育实际,联...
  • 3699. 转变教学观念 促进全面发展——初中数学综合与实践活动的评价原则与方法
    作者： 苏红芬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  3-3
    摘要： 数学综合实践活动是综合实践活动课程在数学领域的进一步细化,是以学科整合思想为原则,以数学知识技能为重要内容。在全新的教育观念下,数学综合实践活动已成为推动初中数学课程发展的重要内容。本文笔者...
  • 3700. 基于核心素养的高中数学分层教学探究
    作者： 王乐云
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  4-5
    摘要： 分层教学具有极强的科学性,它主要是指教师在教学过程中依据学生的实际学习基础、学习能力与学习特点对学生实施不同程度的教育引导。与传统笼统式的教育相比较,分层教育的合理落实可以有效地照顾到班级学...
  • 3701. 核心素养背景下的中考数学复习课教学策略
    作者： 王荣华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  9-10
    摘要： 数学学习者在学习数学知识的过程中所形成的综合性能力称之为数学核心素养,其不是某种具体的知识技能,也不是简单意义上的数学能力,而是在数学知识技能的基础上得以升华出的高层次的数学能力。借助中学数...
  • 3702. 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
    作者： 王丽
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  11-12
    摘要： 对于每一个学生来说,高中的三年都是极其重要的三年,高考的结果将会影响到学生未来的发展,因此提高高中教学质量是每一所院校都希望做到的事情。高中的课程难度提升,其中以数学最为明显,再加上数学知识...
  • 3703. 现代高中数学教学中激励教育方式的应用
    作者： 敏卓文
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  26-27
    摘要： 现代高中教学逐渐引进了新的教学模式,使教学水平逐渐提高,不仅仅为教师的教学创造了便利的条件和环境,同时也能够快速的促进学生学习效率的提升。高中数学教学是重要的教育内容,教师应该引起重视,并且...
  • 3704. 提高初中数学课堂教学有效性的策略研究
    作者： 金连进
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  28-29
    摘要： 随着现代社会的不断发展,社会对人们的数学能力提出了更高的要求。初中数学处于承上启下的阶段,地位非常重要。所以初中数学教师应该在日常的数学课堂教学工作中拿出有效的策略,以此来提高初中数学的课堂...
  • 3705. 在小学数学教学中如何培养视觉思维
    作者： 陈铭玲
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  42-43
    摘要： 小学生因其年龄及心理特点,在对外界事物的认知方面更多地使用形象思维,而对于抽象的数学概念及数字则有一定的认知和理解难度。这种现象如果不能得到有效解决,就会使学生难以有效掌握教学内容,形成空白...
  • 3706. 基于STEAM理念的“初中物理家庭创新实验”的内涵及意义的探析
    作者： 陈峥嵘
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  47-48
    摘要： 初中阶段,是学生初步接触物理这一重要学科的时期,物理这一学科是以探究自然现象本质为核心的课程,对于培养学生理性探究思维有着重要的促进作用。初中阶段,是学生进一步深入探究自然规律的黄金时期。这...
  • 3707. 借助非常规实验设计,培养学生创新能力
    作者： 陈峰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  54-55
    摘要： 物理核心素养中提出:要让学生经历与科学工作者相似的探究过程,从而领悟科学探究方法,发展科学探究能力,体验科学探究的乐趣,养成勇于创新的科学精神。因此,在物理教学的启蒙阶段,必须借助实验来培养...
  • 3708. 互联网+背景下的高中化学教学
    作者： 徐迎芳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  57-58
    摘要： 高中化学是我国素质教育中极为重要的一部分。相较于初中的基础化学学习,高中的化学教学更加系统化,在教师的悉心教导下,学生通过高中化学学习,可以有效增强自身的科学素养。但是,在如今的高中化学课堂...
  • 3709. 初中化学教学中塑造学生的学习品质
    作者： 杨辉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  59-59
    摘要： 化学是一门综合性比较强的学科,在初中学习课程中占据了重要的位置。在新课改的时代背景下,作为初次深入接触化学知识和实验的初中生来说,既新颖又有一定难度。但是在传统教育理念的影响下,初中化学课堂...
  • 3710. 初中信息技术网络化校本课程的开发
    作者： 周勇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  77-77
    摘要： 初中信息技术网络化校本课程的开发涉及到社会热点、科技创新、学生教育、校园文化等多方面的问题,学校和教师要给予高度重视,把握好课程开发的各项工作内容。本文分析了初中信息技术网络化校本课程的开发...
  • 3711. 回归班情,思行合一——小学道德与法治教材班本化创新教育研究
    作者： 洪辉煌
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  78-79
    摘要： 基于分析小学道德与法治教材班本化。首先分析出班本化教学的意义,更加注重学生的学习主动性和个性化,增强教学的针对性和实效性。其次分析出通过精心构建教学内容;引入多种教学活动;拓宽课堂教学空间三...
  • 3712. 做好德育工作,筑梦美好明天——小学班主任开展德育工作的策略研究
    作者： 顾双双
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  80-81
    摘要： 小学阶段的学生处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,这一时期学生所接受的德育教育在很大程度上为学生以后的健康发展奠定了重要的基础。而小学班主任作为小学生"德育工作"的主要教育者,一言一行...
  • 3713. 初中篮球教学安全问题的对策研究
    作者： 李晓滨
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年35期
    页码:  89-90
    摘要： 在初中阶段的篮球教学之中,因为篮球运动拥有高对抗以及拼抢的特征,再加上受到初中生生理以及心理因素的较大影响,导致篮球教学当中经常发生一些安全问题。这样一来,不仅会导致课堂教学变得非常混乱,更...
  • 3714. SPOC翻转课堂下的小学英语教学实践反思
    作者： 倪海飞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  4-5
    摘要： 在小学英语的教学发展中,需要通过更加多元化的教学来促进课堂教学成效,而借助于SPO C翻转课堂教学形式,有助于教学效果最大化的实现。为了探讨SPOC翻转课堂在小学英语课堂教学中的成效,本文立...
  • 3715. 云课堂助力学生科学探究能力的培养
    作者： 王林杉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  7-7
    摘要： 目前互联网技术与学生教育的联系愈发紧密,改革了传统课堂教育的形式,以创新的形式开展云课堂,促进学生教育线上资源与线下资源的整合,为学生构建了全方位的信息化教育环境,本文针对云课堂助力学生科学...
  • 3716. 基于微课的小学数学探究课堂的构建
    作者： 郑燕燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  8-9
    摘要： 伴随着我国教育水平的不断提升以及信息技术的发展,微课将两者进行了有效的结合,并且成为现在比较火热的教学辅助。在传统教学中,小学数学的教育未能引起学生的学习兴趣和探究能力。小学数学作为数学学习...
  • 3717. 微课教学法在小学数学课堂教学中的应用
    作者： 郭宗凡
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  21-22
    摘要： 信息技术与现代教育的结合是一种新趋势,而微课教学法是教育发展的产物。将微课作为构建翻转课堂模式的一个重要元素,可以重新定位师生关系,同时使得小学数学课堂的教学模式发生变化。因此,本文主要针对...
  • 3718. 小学数学教学中如何实施趣味化教学
    作者： 贺秋霞
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  23-23
    摘要： 在小学数学教学中增加课堂的趣味性,有助于实现小学数学教学的有效性,加强学生的学习兴趣和积极性,推动学生的全面发展。因此,小学数学教师应该积极探寻提升小学数学教学趣味性的有效策略,本文将围绕小...
  • 3719. 以《怎样滚得远》之手开启数学实验课研究之窗
    作者： 李萍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  25-25
    摘要： 数学实验作为一种富有趣味、生动形象的教学形式,能更好地培养小学生的思维、推理、实践能力。然而,在实际教学中,教师受成绩等因素的影响,往往轻视了数学实验,以致于学生没有从知识的浅表学习到达思维...
  • 3720. 唤醒数学阅读意识 助力学生思维生长
    作者： 尹良喜 石友梅
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  26-27
    摘要： 阅读能力是学生对数学信息进行有效解读与分析的能力,它对数学学习的重要性不言而喻。为了加强学生的数学阅读,教师可以从"创设需读情境,激发阅读兴趣;促进思维转化,寻找阅读共鸣;掌握阅读技巧,有效...
  • 3721. “情境化主题教学”模式在小学数学教学中应用
    作者： 潘晴艳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  28-28
    摘要： 随着新课改理念的融入,教育观念、教育模式也发生了变革。"情境化主题教学"模式,正是一种资源与课程整合的有效途径。它源于实践,又指导实践,能够培养学生的实践精神和创新能力,不断的冲击传统的教学...
  • 3722. 巧问·蜕变——小学数学教学核心问题的提炼与实践
    作者： 孔国伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  32-33
    摘要： 数学课堂教学核心问题是数学教学环节有效推进的重要载体,核心问题应该是指向数学本质、顺应学生的认知规律、落在学生思维"最近发展区"内,能给学生独立思考与主动探索留下充分的空间。因此,对课堂核心...
  • 3723. 小学数学教学中如何搞好自主探究模式教学
    作者： 李新贤
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  38-38
    摘要： 自主探究教学模式非常有利于学生数学学习技能的提升。在自主探究教学模式中让学生在动手操作、在探究学习的过程中学会一些数学知识,提高数学技能。本文以自主探究模式下的小学数学教学作为研究对象,提出...
  • 3724. 策略引领,提升学生阅读素养
    作者： 刘建平
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  39-39
    摘要： 阅读是一辈子的心灵修行,更是一项有益的习惯。在小学阶段,阅读更是重要的学习项目。为了提升学生的阅读素养,教师需要运用科学、有效、创新的策略引领学生,让学生在书香阵阵中完善自我。
  • 3725. 指向思维提升的低年级阅读教学策略
    作者： 刘婷
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  43-44
    摘要： 语文阅读思维与阅读活动紧密相关,而阅读的主体是言语文字,从文字阅读中,学生需要聚焦言语表达,思考"怎么想"、"怎么说"问题。教学中,教师要树立知识整合观,聚焦言语表达,突出"提问"的指向性,...
  • 3726. 解锁“语文园地”,优化小学语文教学
    作者： 吕静
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  47-48
    摘要： 语文作为小学教育体系中基础课程,是培养学生听说读写能力的有效途径,是学习其他学科的重要基础。重视语文学习,激发学生学习兴趣是每位教育工作者需要思考和探究的问题。随着新课程改革的不断推进,小学...
  • 3727. 小学语文教学中如何培养学生自主学习能力
    作者： 杨根海
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  56-56
    摘要： 语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。本文通过新课程教学方法的多元化融合...
  • 3728. 让情境教学成为小学英语课堂靓丽风景线
    作者： 潘莉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  59-60
    摘要： 随着新课改的逐渐深入,小学英语的教学模式创新也已经提上日程,情境教学模式作为深受小学生喜爱的一种教学方法,在英语教学中体现了其优越性和高效性。就目前而言,英语情境式教学法已经逐步占领了各种英...
  • 3729. 赏识教育在小学体育教学中的应用与研究
    作者： 刘英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  62-63
    摘要： 新课改背景下,小学体育教学制度也在进行更好的改革,教学模式也在不停的创新。当前的体育教学模式比较死板,教学的方式具有单一性,学生对体育的兴趣也不高。赏识教育就是通过多鼓励学生,激励学生对体育...
  • 3730. 快乐体育,快乐武术
    作者： 朱小力
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  64-64
    摘要： 国家越来越重视武术的地位,越来越多的校园体育课程中也有了武术课的身影,构成了小学体育课的重要组成部分。然而现阶段的小学武术教学情况不甚乐观,相关的教学理念和教学方式也难以满足小学生武术学习的...
  • 3731. 小学音乐社团建设的重要性和实施策略
    作者： 范莉莎
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  65-66
    摘要： 小学音乐课堂是素质教育重要的组成部分,它对学生的发展起到良好的促进作用,但为了更好地激发其对艺术的体验感,挖掘其艺术品味和音乐气质,实现其审美体验的提高,就必须要发挥音乐社团的作用。通过调动...
  • 3732. 表象训练在小学篮球教学中的应用研究
    作者： 沈浩
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  71-72
    摘要： 大量的篮球教学实际表明表象训练法在小学篮球教学当中有着很高的应用价值,不仅可以推动学生建立良好的运动技能,也能够提高学生的心理素质,降低学生的综合学习难度,让每个学生都能够通过有效的表象训练...
  • 3733. 基于陶行知“六大解放”思想的小学美术教育实践
    作者： 杨天牧
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  76-76
    摘要： 陶行知先生的六大解放思想概括性地指出要想培养儿童的创造性必须要解放孩子的眼睛、双手、头脑、嘴巴,同时还要解放儿童的空间和时间。而陶行知先生的教育观念核心本质,是对于儿童的创造性教育。小学美术...
  • 3734. 利用乡土自然资源开展幼儿实践活动
    作者： 罗佳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  83-83
    摘要： 乡土自然资源不仅能体现地方特色,还具有数量庞大、取用方便等优势,运用幼儿熟悉的乡土自然资源开展实践活动可以让其产生亲切感,更容易激发活动兴趣,并且还能为家长创造参与机会,加强家园合力。因此,...
  • 3735. 关于幼儿园特色足球游戏的设计与实践
    作者： 董天宇
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  92-93
    摘要： 将特色足球游戏应用在现阶段的幼儿园教学中有着十分重要的意义,不仅可以激发幼儿学习足球的兴趣,同时对提高学生身体素质和足球能力都有积极的作用,使幼儿在幼儿园阶段就可以具备较强的综合素养。但是,...
  • 3736. 区域内学前教育不同类型教师培训现状透视——基于温岭市2018、2019年学前教育教师培训现状调研
    作者： 朱海红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年36期
    页码:  97-98
    摘要： 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》对教师队伍建设提出了新的要求。教育大计,教师为本;有专业化、高素质、创新型的教师才会有高品质的教育。培养好的教师,培训是一个重要环节...
  • 3737. 师生互动在小学语文教学中的意义
    作者： 杨雅红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年18期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 在当前的小学语文教育中存在着很多弊端,其中之一就是不注重师生互动,教师一味地向学生灌输知识,却很少在意学生是否在用心听、是否能听懂,这对于学生语文能力的提升是十分不利的。所以,作为小学语文教...
  • 3738. 小学语文核心素养的“真味”
    作者： 涂启能
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 随着新课标的提出与落实,核心素养逐渐与课堂教学相融合,教师在培养学生的基本语文能力时也要注重学生的综合素质,充分培养其核心素养。本文在此基础上,探寻小学语文核心素养"真味",进而构建核心素养...
  • 3739. 新课程新高考背景下化学教学模式探讨
    作者： 钱忠华
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,高中化学教学越来越重视教师的"教"与学生的"学"的有机结合,这就要求教师积极引导学生参与到课堂学习中,并通过学习科学文化知识,促进思维能力的发展,从而提高课堂教学的...
  • 3740. 如何让思维在课堂舞动起来
    作者： 赵海英
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年24期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 发展学生思维能力是数学教学的核心。课堂教学作为实施教育的主要场所,教师要有目的、有计划地把思维训练贯穿其全过程,将思维训练落到实处。如何让思维在数学课堂真正舞动起来,本文以一个课例从教学的四...
  • 3741. 小组合作在初中数学高效课堂中的构建探讨
    作者： 陆军
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年26期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 初中生在思维力、认知力和学习能动性上发展的不平衡导致上课过程中学习效果不理想,而且相对于小学阶段而言,知识量和难度的进一步提升使课堂特别是数学课堂的高效性要求实现起来比较困难。积极构建高效数...
  • 3742. 浅谈如何在信息技术课堂中转化后进生
    作者： 张佳燕
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 在大力推进素质教育的今天,对于后进生的转化教育工作,不仅仅是主科教师的职责,更是每一位任课教师的职责所在。作为信息技术教师,要关爱每一位后进生,让他们在信息技术的课堂学习中获得成就感。
  • 3743. 台湾康轩版小学国语教材中的传统文化内容探析
    作者： 尹欣然 李小贝
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年27期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 台湾康轩版教材每册书都规定了固定的单元主题,课文通过单元主题的形式进行组合,突出主题内容,并将传统文化内容渗透其中,增强了教材的整体性和连贯性。本文将康轩版小学国语教材中的传统文化内容分为汉...
  • 3744. 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
    作者： 李兴中
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 在小学数学教学中,学生由于不能够通过观察图形,发现提供所学新知的的信息,而且也无法通过老师的指点从而达到举一反三的能力,形成自主学习能力低下的现象。本文对如何在数学教学中培养学生的自主能力进...
  • 3745. 依托语言要素 提升语用质量
    作者： 范赛红
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年30期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 目前,全国上下研究、实践三科统编教材,我们的课堂回归到更加平实、扎实、真实的状态。课改再改,主旨不变。笔者认为不管是什么教材,我们的教育理念应该都是一样的。教语文就是教做人,一切以学生的核心...
  • 3746. 分析家国情怀融入高中政治课堂教学的可行性
    作者： 任怡
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 本文针对家国情怀在高中政治教学中的可行性以及教学措施进行了详细的阐述,为高中政治教学提供相应的参考。
  • 3747. 新课改下幼儿心理健康教育的创设情境策略
    作者： 周念
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年33期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 幼儿期的心理健康教育是全社会关注的问题,对幼儿心理健康教育,应在教育的生态环境中创设情境,并在其互动关系实现的。
  • 3748. 基于核心素养的中职德育课程的建构与实践
    作者： 邢丽珍
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 德育是落实立德树人这一教育根本任务的重要组成,加强德育教育,可以有效提升学生的思想道德水平,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。核心素养背景下,对中职德育教学提出了更高要求,而要想提高...
  • 3749. 审美素养不是飘在空中的口号
    作者： 杨雅杰
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年14期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 中国的基础教育已经进入了"核心素养时代",审美素养构成了美术素养的重要内涵,需要长期积累和综合素养的共同滋养,而不是飘在空中的口号。
  • 3750. 高中篮球教学中分层教学模式的实施分析
    作者： 朱文翀
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年22期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 在高中体育教学中,篮球是学生最喜爱的科目之一。篮球这门科目非常适合正处在生长发育的高中生学习,不但可以帮助学生增强身体素质,而且还可以增强学生的合作意识。在进行高中篮球教学时,由于学生的性别...
  • 3751. 在问题发现和变式教学中培养学生自主思维
    作者： 王帅兵
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年32期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 教学过程是在不断地发现和解决问题中进行的。在这个过程中,学生的主动参与和全力思考,会将知识形成血肉般的记忆,从而达到能力发展与素养提升。
  • 3752. 中职体育实施多班合并分项教学的可行性及实践策略研究
    作者： 梁春阳
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 中职院校中体育课程的开展其主旨为将学生的智力方面以及身体素质等进行锻炼。作为有益于身心健康的一个活动,其以学生的生长发育情况作为依据,以增强学生的体质以及提高学生的身体素质为目标,以期学生的...
  • 3753. 给特殊儿童随班就读评价一些“特殊性”
    作者： 赵龙
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 对特殊儿童的评价要坚持正向激励与积极引导,给他们更多的信心与希望,要选择多样的评价标准,更多地关注个性发展,要注重自然的评价过程,更多地尊重个性需求,要运用温暖的评价话语,更多地呵护个性心灵...
  • 3754. 浅谈信息技术背景下初中生物实验拓展教学的思考
    作者： 陈伟
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 随着经济社会的不断发展,信息技术已经融入人们生活的方方面面,并给人们的生活带来了巨变。在如今教育改革的大背景下,将信息技术与教育进行深度融合,对培养现代型人才具有重要意义。在新的形势下,初中...
  • 3755. 现代学徒制下中职电子电工专业人才培养模式的创新探索
    作者： 杨斐斐
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年29期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 随着我国经济快速发展和社会的不断进步,市场竞争也在不断加剧,社会和企业对会计人才的要求不断地提升。这就要求学生不仅知识贮备坚实,还具备熟练的实操技巧。于是,能培养出满足社会和企业需求并且能够...
  • 3756. 生本思想下的初中美术教学
    作者： 薛燕芬
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 教师要关注学生的情感和认知,以更好地培养他们,要将他们作为教学的主体,作为课堂的主体,作为生长的主体,即要持生本思想,以让他们得到最适切的美术学习。
  • 3757. 基于核心素养的生物综合实践活动初探
    作者： 林祥腾
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年17期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 依靠社区资源、学校资源、跨学科协作等设置综合实践活动,可有效落实生物学科的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等核心素养要求,培养具有创新精神和实践能力的新型人才。
  • 3758. 基于生本理念的农村小学班级管理探究
    作者： 刘兆友
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年21期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 随着教育改革的进一步发展,旧的教育理念的转型,对农村小学班级管理提出了新的要求,生本理念是适应时代发展的新的教育理念,主张以学生为主体,是因材施教的现实体现,改变了传统的"教师主教,学生主学...
  • 3759. 关于核心素养提高高中化学课堂效率的研究
    作者： 刘容容
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年20期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 化学是高中阶段一门重要的学科,随着教育改革的不断推进,要求高中化学教学结合新课标的要求,制定合理的教学目标和教学设计,在提升课堂教学效率的同时,实现培养学生核心素养的目标。对此,本文基于学生...
  • 3760. 传统文化在初中音乐课堂的运用探究
    作者： 刘乙蓉
    刊名： 文理导航
    发表期刊： 2020年25期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 随着社会经济的发展,我国教育事业也取得了极大的进步,传统文化也在逐渐融入现代教学,成为教师开展教学活动中的重要内容,促进了学生文化素养的培养。在初中音乐课程中教师就可以根据教学需要,合理引入...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍（执行）
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
地址 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦

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