教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 李俊华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  8-8
    摘要: 农村中学“问题学生”是学校安全管理上的一大隐患,若是不能教育好这些学生,消除他们存在的各种各样的“问题”,恐怕会引起更大的事故。所以“问题学生”的安全教育是学校安全管理的一件大事。
  • 作者: 汤赐
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  9-10
    摘要: 笔者所在学院的电气工程及其自动化专业于2013年通过了有效期长达6年的工程教育认证。本文介绍了我院严格对照中国工程教育认证协会制定的通用标准和补充标准(电子信息与电气工程类专业),紧扣学生就...
  • 作者: 覃飞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  10-10
    摘要: 教室卫生管理作为班主任班级管理的一个重要内容,不仅是学习环境的展现,也是班级风貌的体现。而作为中职生这一群体而言,班主任要做好教室卫生管理工作绝非易事。本文主要结合中职生的身心特点,结合实际...
  • 作者: 韦美京
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  12-12
    摘要: 我国正在处于一个特殊的社会转型时期,亿万农民纷纷进城务工,把正在接受教育的孩子留在农村和祖辈生活在一起或者单独生活,形成农村“留守一族”。由于长期缺乏父母的关爱,部分留守儿童在性格行为上表现...
  • 作者: 殷美娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17-17
    摘要: 学生社团是中职校园活力和魅力的重要体现,是培养和拓展学生综合素质的有效载体。社团在校园文化建设中也越来越凸显出其不可代替的作用,但社团的发展又面临诸多矛盾。本文结合工作实践,以南宁市第一职业...
  • 作者: 杨勤达
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25-25
    摘要: 随着经济的发展,大批农村劳动力流向城市,同时留守儿童数量逐步上升。关爱留守学生已成为社会关注的焦点,更是教师工作的重点,因为教师的工作不仅仅是教书,更是育人。作为教师的我们,要用爱去滋润留守...
  • 作者: 余华 李德志
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-26
    摘要: 平时,我们也许因为优生听话、自觉、成绩较好而大多忽视了对其心理健康进行的主动教育、关心,成为在情感教育上被遗忘的角落。但实际上,优生教育绝不是“维持”教育,我们必须主动出击,从反面防微杜渐,...
  • 作者: 吴烨
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  29-29
    摘要: 随着我国经济的快速发展,社会对从业人员的要求越来越高,中职学生很快步入社会,面临择业就业问题,提高中职生的思想道德素质尤为重要。中职德育需要以生活化的教学为中心,构建德育全程化的育人机制,加...
  • 作者: 常青
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-30
    摘要: 随着素质教育改革的开展,学校在提升青年教师综合素质、开展丰富多彩的交流活动和注重培养综合性人才方面有了非常明显的成果。
  • 作者: 欧阳克林
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  32-32
    摘要: 当前高校意识形态领域的情况非常复杂,思想阵地并不牢固,必须从意识形态源头抓起,加强教师职业道德建设,建立一支忠诚于党和人民教育事业并且拥有高素质的教师队伍。
  • 作者: 肖芳云
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  34-34
    摘要: 笔者从教以来一直在想一些问题:学生到底喜欢什么样的老师?课要怎么上学生才会感兴趣,学生才会自觉的读书?无论是课堂上还是课后学生都会抓紧一切时间把老师布置的任务完成,作为老师的我们,尤其是作为...
  • 作者: 闫彦龙
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  35-35
    摘要: 一、新课程背景下班主任专业化的基本素质要求 (一)树立终身学习观,在学习中求发展 树立终身学习观是社会发展的客观要求,也是教师专业发展的现实要求。要永葆教育的青春与活力,教师必须树立终身...
  • 作者: 叶有升
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-36
    摘要: 本文以现实需求和愿望为导向,激发教师发展的自觉主动性;以教师团队为载体,力争每位教师的参与及合作;以课堂实践为基础,直接关注教学研讨活动;以校本模式为支撑,实施草根化的校本途径,为乐清市教师...
  • 作者: 周艳琼
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在大力提倡高效课堂的今天,我们究竟该如何打造高效课堂,在教学中取得良好的教学效果?我是从课前充分把握教材,精准定位教学目标;围绕教学目标设计有效的教学步骤和方法;富有激情,用风趣幽默的教学语...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  40-40
    摘要: 当前的语文课堂,虽然在形式上日益活泼,手段上不断更新,真正在促进学生言语发展上下功夫、有实效性的课堂教学并不多见。语文教学应该返璞归真,回归传统,这样的语文课才是真实的。
  • 作者: 郜桂萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-42
    摘要: 新课程呼唤新课堂,在新课堂上只有学生想学、乐学,我们的思想品德教学才是成功的。
  • 作者: 李碧建
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  43-43
    摘要: 增强小学数学课堂教学效果,笔者认为最关键的是要把握好教材处理、学习状态、课堂提问、学习方式四大基本策略的运用。为此,笔者谈一谈自己的体会和建议。
  • 作者: 刘媛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-45
    摘要: 高效课堂是新课程教学改革所倡导的教学模式,高效课堂是指教师采用有效的教学理念、方法,最大限度地促进学生综合能力、素质的提升,实现最大化的教学成效。本文主要对如何创建初中语文高效课堂教学模式提...
  • 作者: 张志刚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-49
    摘要: 新课程改革提倡在教育教学中打造高效课堂,高效课堂是一种教育教学理念,更是广大教育工作者始终不变的教育教学目标。鉴于此,本文以高中数学教学为例,浅谈当前高中数学课堂教学现状及存在的问题,并探讨...
  • 作者: 杨英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会的进步和素质教育的发展,社会各界逐渐重视特殊教育群体,希望通过不断加大投入和创新,为特殊学校的学生提供更加良好的学习环境,让学生们更好地融入教学体系,为他们将来走入社会增强适应性打下...
  • 作者: 高铭飞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 与所有的改革一样,课改也是只有起点没有终点的漫长过程,需要正确清晰的、合乎校情的、顺应改革目标需要的路径,这是改革成功的关键。本文以“三三”学本课堂改革的阶段历程为例,阐述课改路径中课题引领...
  • 作者: 陆少波
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-57
    摘要: 游戏教学具有较强的开放性、启发性、趣味性,对于激发学生学习兴趣,优化课堂教学成果而言有着重要的意义,在中职体育教学中有着极高的应用价值。本文对游戏教学在中职体育教学中的作用进行了分析,并就如...
  • 作者: 马招辉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-59
    摘要: 教学情境,作用于学生,引发学生积极的学习情感,营造学习氛围,使学生形成良好的求知心理。用生活的“真材实料”创设的教学情境,更能呈现育人魅力。
  • 作者: 任小军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-60
    摘要: 当前很多高中学生都喜欢用题海战术来提高语文学习成绩,殊不知如此盲目地做题换来的却是“事倍功半”的结果。那么如何不用做大量的习题也能提高语文学习成绩呢?
  • 作者: 唐奎功
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-62
    摘要: 随着我国初中教育改革的深入,分层教学法在初中英语教学中有了更好的应用。初中英语教学采用分层教学方法,能够根据学生的特点以及个体的差异性因材施教。本文阐述了分层教学方法在初中英语教学中的重要性...
  • 作者: 王洋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  63-63
    摘要: “体验式教学法”在一定程度上能够让学生在学习的过程中建立自信以及体验成功的欢乐,促进其主动发展。本文主要介绍“体验式教学法”在计算机教学中的应用。
  • 作者: 杨立君
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-64
    摘要: 目前我国教学体制改革步伐逐渐加快,其中小学语文情境教学模式的搭建活动广布,令学生主体适应地位充分凸显,相应地提升了创新知识感知实效。因此,本文具体透过情境创设途径以及细节元素整编层面进行全面...
  • 作者: 陈晶晶
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  66-66
    摘要: 在小学语文教学中,低年级每篇文章中精妙的词语是“一词一世界”,课堂上老师引领学生领悟运用语言文字的规律,积累语言文字运用的经验,为中高年级的阅读写作打下坚实的基础。
  • 作者: 江倩
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  67-67
    摘要: 兴趣是最好的老师。对于写字教学来说,兴趣同样是关系到教学成败的关键因素之一。传统的写字教学形式单一,练习枯燥,再加上小学生年龄小、自控能力差、注意力不易集中的特点,给写字教学造成了很大的障碍...
  • 作者: 何洁聪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-72
    摘要:
  • 作者: 潘鸿燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-74
    摘要: 课外阅读是课堂教学的延伸和补充,它对开拓学生的视野,丰富学生的知识,培养和提高学生的读写能力,整体优化语文教学起着重要的作用。因此教师应从激发课外阅读兴趣,指导辨别选择读物,教给方法提高能力...
  • 作者: 谭练苹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  75-75
    摘要: 《语文新课程标准》中指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。是语文教学的重要内容。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。以《我不是最弱小...
  • 作者: 张巧红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  82-82
    摘要: “读写联动”的教学模式,是按照“读一读,说一说,写一写”三个基本模块来组织教学。在课堂教学中要巧妙地进行读写渗透、读写结合,促使学生对文本不断地吸纳、不断地倾吐,从而提高学生的语文素养。
  • 作者: 曹毅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  85-85
    摘要: 环境最能影响人,造就人。为了打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”,积累文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,让“书香”成为滋养教师心灵、养育教师精神的丰盛大餐,让“书香”成为融入学生...
  • 作者: 韩笑雪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-90
    摘要: 为了探索培养小学生良好行为习惯的有效策略,提升德育教育的实效,促进学生良好行为习惯的养成,本文从制定行为准则、抓好课堂阵地、注重家校合作等方面进行论述。
  • 作者: 刘国柱
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-92
    摘要: 本文主要介绍了通过哪些措施来提高学生学习的积极性,提高数控车工实训教学的有效性。
  • 作者: 刘兴中
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-93
    摘要: 小学是儿童成长时期中最关键的阶段,需要教师在平常的教学中提高学生的空间思维能力,培养学生的空间观念。要想真正地提高儿童的空间想象能力,就要在平时的教学中要求学生敏锐地识图、正确地绘图,并要求...
  • 作者: 杨靖
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-96
    摘要: 实施素质教育的一个重要环节是改进课堂教学方法,通过课堂教学培养、提高学生的自主学习能力。但由于传统的教学模式和升学率的影响,大多数教师在课堂教学中采用"满堂灌""满堂讲"的方法,忽视了对学生...
  • 作者: 张先玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-98
    摘要: 培智学校所招收的都是存在智力障碍的学生,他们因智力方面有缺陷,故而在生活能力方面存在着较大的困难。为此,教师应该在进行文化教学的同时,加强对学生生活适应性的培养,提高其生活能力。本文将对此展...
  • 作者: 郑秋香
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99-99
    摘要: 在长期的课堂观察中,笔者认为小学语文课堂有效理答行为应具有描述性、多样性。理答语言应儿童化。教师需要提供具体的可操作的理答内容,综合运用探问、追问、转问、整合或重组等多种理答形式,努力提升理...
  • 作者: 白喜红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103-103
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学...
  • 作者: 高稚楠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  105-105
    摘要: 现阶段,高中语文课堂教学情景不容乐观,教学中存在的问题层出不穷。受高考升学的影响,以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的,忽视了学生学习兴趣的培养。本文主要分析了在高中语文课堂教学中如...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  107-107
    摘要: 语文研究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨、化知识注入为思想沟通、化单向吸收为多方面交流的阅读教学,它注重学生质疑及探究能力的培养。本文探讨分析了如何在高中语文教学中开展研究性阅读教学。
  • 作者: 柳明霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  109-109
    摘要: 语文课上得不好就是费时低效,教师烦恼,学生忧虑。要摆脱这些困境,单靠老经验教学是不行的。我唯有切实落实新课程改革提出的一些教学观念、方法和措施,才能真正使情况有所改变,真正使初中语文课堂教学...
  • 作者: 莫浪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111-111
    摘要: 随着教学课程改革的不断深入,古诗文教学中在整个高中教学所占地位日渐提升。教师在具体的教学过程中,不能忽略经典古诗文当中蕴藏的美学特质,应对其中含有的审美因素予以发掘及利用,促使学生在语文知识...
  • 作者: 农苏民
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  112-112
    摘要: 当前,阅读与作文教学仍是我们小学语文教学中比较薄弱的环节。《小学语文课标》中对作文教学提出两个重要的要求:留心观察周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象...
  • 作者: 彭晓燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-113
    摘要: 在高中语文古代诗歌教学中进行审美教育,是指利用美的观念和方法来引导学生,提高学生欣赏关的能力,让学生能够在古代诗歌中感受美、体验美和欣赏美,促进学生的审美能力得到提高。新课程标准下,在高中语...
  • 作者: 夏松云
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  114-114
    摘要: 群文阅读是一种新型的语文阅读教学模式,它关注学生的自我建构过程,通过合作阅读多篇具有相同主题或结构的文章的方式,让学生能够多层次、全方位地把握和理解文章,有助于学生理解和创作能力的提升。本文...
  • 作者: 杨爱军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  115-115
    摘要: 长期以来,对陶渊明的看法可谓“仁者见仁,智者见智”,人们更多关注他的淡泊洒脱、田园风情等方面,但从他所处易代之际的特殊背景来看,他的部分诗作表现出了忧国伤时、爱博心劳的特点。本文结合东晋末年...
  • 作者: 罗淑锋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  124-124
    摘要: 《数学课程标准》要求小学数学教师应紧密联系现实生活,开展生活化教学,以提高学生的实践能力,从根本上落实素质教育。将生活化教学模式应用于小学数学课堂教学,实现了从知识世界向现实生活世界的过渡,...
  • 作者: 吴爱丽
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  125-125
    摘要: 数学阅读是常规教学中必不可少的重要环节,它是新课的补充与延伸。通过数学阅读,学生对所学知识提前有了认识,能更好地学习新知,提高课堂教学效率。有效的数学阅读,有助于丰富学生的数学语言,培养其数...
  • 作者: 杨一鹏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  129-129
    摘要: 小学数学教学是一门实践性较强的学科,教师要为学生创设生活情境,激发学生的探究热情,鼓励学生自主学习,合作交流,做到脑、手、眼并用,开发智力,拓展能力,提高学生的数学素养,凸显创新能力,感悟数...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  132-132
    摘要: 初中时期是学生打好英语基础的重要阶段,教师要想加强学生对英语知识的掌握力度,有效提升学生英语成绩,首先必须要做的便是让学生爱上英语课堂,愿意学习、主动学习。要想让学生真正爱上英语,良好的师生...
  • 作者: 韩选文
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  134-134
    摘要: 本文通过论述农村学生英语阅读理解能力的现状以及造成这种阅读障碍的原因,提出了可行性的提高学生英语阅读理解能力的策略,旨在让教师在英语阅读教学中,教会学生掌握正确的阅读方法和技巧,养成良好的阅...
  • 作者: 贺华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  135-135
    摘要: 随着经济社会的不断发展,英语口语在教学中的重要性也日益凸显。然而,在中国偏远的农村地区,受教学设施落后、师资水平较低等影响,高中英语口语教学面临着诸多问题。本文从客观实际出发,通过剖析农村高...
  • 作者: 张景荣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  141-141
    摘要: 加强学生英语自主学习能力的培养,是践行生本教育思想的必然要求,也是深化英语课堂教学改革,实现英语课程标准学习目标的现实需求。本文从分析影响学生英语自主学习能力培养的因素作为切入点,就如何针对...
  • 作者: 李升朝
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  148-148
    摘要: 实验演示教学是直观的物理教学方法,有利于提高学生学习兴趣,简化教学内容,是提高物理教学质量的重要手段,同时也是培养学生实践操作能力和创新能力的有效途径。为提高初中物理教学质量,物理的实验演示...
  • 作者: 梁志新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  149-149
    摘要: 建构化学学科思想和训练学科方法是学科教学的需要,是把化学最精髓的、最本质的思想通过教师的理解和设计让学生通过探究活动来感悟。学生化学学科思想的形成,对完善化学知识结构、解决化学问题有重要的指...
  • 作者: 林鹏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  150-150
    摘要: 21世纪是信息时代,信息素养是每个公民必备的素养。随着新课程改革的不断推进,培养学生的信息素养已成为信息技术教育的核心。本文主要分析了新课改下提高高中生信息素养的四种路径.
  • 作者: 樊秋荣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  152-152
    摘要: 递推法是一种常用的研究方法,主要从个别的、特殊的现象中来推导出一般性原理和普遍性规律。从人的思维养成来看,递推法有助于提升人的思辨力,特别是借助于已知条件,从归纳和逻辑推理中得出相应的结论和...
  • 作者: 王维元
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  153-153
    摘要: 分子立体结构的判断是中学化学教学的重要组成部分,从初中化学的原子结构到大学结构化学的学习,贯穿着一个人化学学习的始终。可以说,没有结构就没有化学。由于其涉及的原理、规则多,要求学生具有一定的...
  • 作者: 肖永刚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  154-154
    摘要: 一、STSE教育问题的提出 STSE是Science Technology Society Environment的缩写,即“科学、技术、社会、环境”的意思。当前世界各国的理科课程改革越来...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  157-157
    摘要: 在初中地理教学中实施对生命教学的探究,不仅能够使地理教学与生命教育相融合,同时也能够使学生在以生命教育为主的地理课堂中学到更多的知识。本篇文章简要概括了生命教育的内涵,同时也对初中地理教学中...
  • 作者: 蒋振洲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  158-158
    摘要: 对高一新生来讲,初高中历史教学存在着多方面的差异,高中各方面都是全新的,教材新、同学新、教师新,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。历史教师在历史教学上不仅要钻研教材,更要研究学生,只有让学生...
  • 作者: 袁雨
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  164-164
    摘要: 高中思想政治课堂小结对课堂教学极为重要且类型多样。笔者在查阅参考文献并结合自己教学经验的基础上,归纳总结出运用较为广泛的提纲式、反思式、实践式以及联想式四种课堂小结类型,并分别举例进行说明。
  • 作者: 吴艳琼
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  167-167
    摘要: 对中职生开设音乐欣赏课具有非常重要的意义,可以提高中职生的整体素质和审美能力。音乐是一门艺术性的课程,能够培养中职生的艺术性。但是,中职学校的音乐欣赏教学必须采用有效性方法,让学生在欣赏的过...
  • 作者: 焦强安
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  171-171
    摘要: 声乐教学中,学生的认知、感觉、心理适应能力各异,同时,也会出现不同程度的心理障碍。要解决学生的这些心理问题,一是要培养学生学习声乐的兴趣,二是培养学生的自信心,三是加强对学生意志力的培养,四...
  • 作者: 沙婉莹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  173-173
    摘要: 农村小学音乐教育改变认知的教学方法迫在眉睫,现实的原因是高调的素质教育低调地在农村搁浅,农村小学音乐扮演着可有可无的角色。所以要改变传统,根据农村现有条件,渗透并拓展音乐知识的学习,让音乐平...
  • 作者: 王光伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  177-177
    摘要: 体育教学对提高学生身体素质、加强体育锻炼具有深刻的意义。实现体育教学资源的有效开发和利用是提高学生身体素质的重要举措,也是我们实现素质教育改革目标的必要条件。本文将从高中体育资源开发和利用中...
  • 作者: 张艳梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  180-180
    摘要: 美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分,它有助于提高学生的整体美术素养,培养审美能力和理解力,有助于发展学生的创造力和想象力,符合素质教育的根本要求。纵观当前的美术教学,美术欣赏已贯穿从小学...
  • 作者: 杜磊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  182-182
    摘要: 信息技术与教学结合走进课堂教学是一种新型的教学方式。本文针对信息技术的特点,提出了信息技术与数学课堂教学结合的一些看法,以改变数学课堂教学现状,提高数学课程的教学质量。
  • 作者: 贾惠玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  184-184
    摘要: 信息技术在英语课堂教学中的有效运用成为激发、提高和保持学生学习兴趣的有效途径之一。它在学生学习新知的同时,加强了对学生感官的刺激。学生目观其形、耳闻其声,仿佛可以嗅到外国人的学习和生活,同时...
  • 作者: 李延庆
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  186-186
    摘要: 在语文课堂上,利用多媒体的直观性,可以培养学生的认知能力;利用多媒体的开放性,可以拓展学生的知识视野;利用多媒体的互动性,可以实现学生的感悟体验;利用多媒体的新颖性,可以发展学生的创新能力;...
  • 作者: 周维平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  190-190
    摘要: 开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的良好途径。在信息技术教学中,要以学生为本,以实践操作为核心,激发学生的兴趣,唤起学生的自信心;重视教学内容的设计,充分挖掘学生的内在潜力,培养学...
  • 作者: 王天华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  191-192
    摘要: 在英语教学中,教师要充分利用电脑能综合图、文、声一体的特点及丰富的网络信息资源对学生进行视、听、说、练全方位的教学,这样可以起到事半功倍的效果。教师也要紧跟时代的步伐,转变角色,更新教育观念...
  • 作者: 吴文英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  1-1
    摘要: 初中化学作为基础教育的重要组成部分,一方面有自己的体系,另一方面又要为进一步学习化学起到奠基作用。习题课是我们复习阶段经常遇到的,上好习题课是指导应试、避免无谓失分的必需手段。面临素质教育和...
  • 作者: 李永利
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  5-5
    摘要: 后进生绝非一无是处,教师应该独具慧眼,善于发现和挖掘他们身上的积极因素,使之树立自信心和上进心。有很多后进生就是因为教师的关注不够,觉得老师冷落了自己,或者感觉老师对自己有偏见,而又没有机会...
  • 作者: 李飞胜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  8-8
    摘要: 初中阶段加强班集体文化建设,有利于促进学生个体全面、和谐、健康、充分的发展。那么作为初中班主任,我们该如何搞好班级文化建设呢?下面结合自己的班主任工作经历浅谈自己的一些体会。
  • 作者: 梁静
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  9-9
    摘要: 爱和责任心是从事班主任工作的必备条件,当今的素质教育越来越强调爱的教育。本文结合笔者在班主任工作中的一些感悟和一些优秀班主任老师的经验,来讲述如何把爱融入班级,让学生感受爱,从而较好地进行班...
  • 作者: 骆林
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-11
    摘要: 加强对高中班主任管理有效性策略的研究,对提高高中班主任管理水平,具有重要的现实意义。本文笔者对提高高中班主任管理有效性的策略进行了分析和探讨。
  • 作者: 孙金盛 张凤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  15-15
    摘要: 随着社会发展的日新月异,人们生活水平的普遍提高,家校教育的合力出现了很大的断裂,社会上普遍出现了家长“惯”孩子、老师“管”孩子的矛盾现象。家长与老师应站在正确的、统一的目标上达成共识,实现家...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-16
    摘要: 马克思主义大众化是一个与时俱进常话常新的问题,群众路线教育问题是党十八大以来的一个热点问题。文章以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为切入点,从两个方面论述了马克思主义大众化和毛泽东的群众路...
  • 作者: 马秋婵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  17-17
    摘要: 欺负是初中生普遍存在的一种攻击行为,它具有较高的发生率,对中学生的身心健康有多方面的消极影响和严重危害。如何进行有效的欺负干预以减少欺负,是教育工作者广泛关注的一个重要问题。本文旨在通过分析...
  • 作者: 张永斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-18
    摘要: 为了提高班级管理水平,使学生在班级环境中主动地学习,养成良好的学习习惯,形成健康向上的道德品质和高尚的情操,班主任要调动学生主动参与班级管理的积极性。本文主要从设定目标、民主管理、特色活动、...
  • 作者: 毛志勇
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 在小学语文教育实践中,教师要结合教材内容和学生实际,将社会主义核心价值观融入经典诵读中,让小学生在诵读经典的过程中深刻理解核心价值观的内涵。对此,本文结合笔者多年教学经验,从三方面入手探讨核...
  • 作者: 魏丽平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  20-20
    摘要: 校园文化具有长久的导向作用,引领和影响着学生的人生观、价值观的形成;校园文化具有强烈的感染作用,使学生在潜移默化中受到熏陶;校园文化具有强大的凝聚作用,使学校产生巨大的向心力。校园文化建设的...
  • 作者: 莫建华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  21-21
    摘要: 《学习的革命》这本书中有这样一句话:“孩子的头脑不是一个等待装满的容器,而是一个需要点燃的火把。”所以,教师要成为那支火把的点燃者,用智慧和爱心点亮孩子的心灵,他们未来的路才会温暖、才会敞亮...
  • 作者: 薛建花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  22-22
    摘要: 本文论述了小学语文教学中人文素养的渗透方法,即“自主、合作、探究”是培养人文素养的主要途径;要充分利用教材,实施人文教育;要发挥教师的示范作用,促进学生人文素养的提高。
  • 作者: 杨广英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-23
    摘要: 从人对社会和国家的作用来看,“德”即思想道德在社会发展中发挥着很大的作用。学校在学生德育方面发挥着主渠道作用,然而当前学校德育工作形势不容乐观,存在诸多问题。因此,本文试图从当前学校德育教育...
  • 作者: 石海龙
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  24-24
    摘要: 近年来,中职学生人数不断增加,人们对中职教育质量越来越重视。“角色扮演”是一种新型的教学模式,让学生成为课堂的主体,积极参与到教学活动当中,从而提高教学质量。本文对中职德育教学中存在的问题进...
  • 作者: 景香
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  26-26
    摘要: 课堂提问是培养学生问题意识和创新思维的重要途径。当前,在高中数学课堂提问方面还存在着问题数量不合理、问题缺乏针对性、忽略学生思维特征等问题。本文根据作者的教育教学实践,就新课改背景下如何提升...
  • 作者: 虎杰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  27-27
    摘要: 良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,有效激发学生学习兴趣,取得良好的学习效果。本文旨在讨论如何营造一种良好的课堂氛围,提高语文教学效率。
  • 作者: 林岱明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  28-28
    摘要: 实施新课改以后,很多历史课堂上还存在着教师与学生互动很少的情况,学生用于讨论和思维的时间不够,只是像接收器一样听教师在课堂上面讲,形成了教学上所谓的“单边主义”和“一言堂”,导致了历史课教学...
  • 作者: 马琳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  29-29
    摘要: 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。新课改对中学数学教学提出了新的要求,对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标。教师必须认真领会新课标的要求,...
  • 作者: 孙丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  33-33
    摘要: 物理是一门实践性极强的科目,不过在实际的教学当中,由于受到诸如习题难、教学模式生硬等因素的影响,高中物理课堂教学有效性比较薄弱。本文将通过适当的案例分析这一情况,并尝试提出提升高中物理课堂有...
  • 作者: 肖小华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-34
    摘要: 以往我们总感到,语文教学花的时间较多,但收效却较低,远比不上数学的教学效率,学生成绩也相差较远。那么教师应如何发挥能动作用,让学生学得主动,学得积极,使小学语文课堂教学效率明显提高呢?我通过...
  • 作者: 袁锦洋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  35-35
    摘要: 有效课堂是从课堂教学目标任务的完成度来评价教学行为,重点是关注课堂教学目标的达成、学生获得的发展。课堂教学的有效性,事关整个初中语文教育的质量,事关学生的健康发展,因此必须要加以重视。
  • 作者: 张继刚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  36-36
    摘要: 有效的课堂是教师永恒的追求。如何以最少的时间和精力,获得最佳的课堂教学效果?本文探讨了采取深入解读教材、建立和谐的师生关系、优化教学过程等教学策略,以提高小学数学课堂教学有效性。
  • 作者: 张肖
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  37-37
    摘要: 如何提高课堂教学有效性是每一个教育工作者所关注的问题,我们搜集大量的资料,苦心孤诣地设计教学的每一个环节,都是力求达到课堂教学的最优化,但在教育过程中仍然暴露出了很多问题。本文就如何解决这些...
  • 作者: 郑兰运
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  38-38
    摘要: 新课程实施以来,向课堂要效率,提高教学的实效性成为现在社会和家长向教师提出的一个课题,这就是我们所说的“高效课堂”。课堂是教师教授学生的主要场所。因此,如何提高课堂有效性成为教师思考的命题。
  • 作者: 黎玉莲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-42
    摘要: 班主任是班集体的组织者、管理者和协调者,也是学校目标管理的实施者。此外,班主任的工作对象既包括学生也包括家长,同时班主任也是沟通科任老师的桥梁和纽带。因此,班主任工作直接关系到学校教学和德育...
  • 作者: 宋小平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  43-43
    摘要: 随着历史的前进、时代的发展,越来越多的人感慨:“现在的孩子是越来越聪明了,但也越来越不好管了。”这话让我们这些仍坚守在教育主阵地上的老师听了该情何以堪?的确,现在的孩子见识广、懂得多,有主见...
  • 作者: 王锋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-44
    摘要: 班主任是班级的组织者、领导者、管理者,是国家教育方针、学校教育目标的实施者,其工作态度、教育理念、管理思想直接关系到学校学风、校风的形成,再加之职校学生有其特殊性。为此,笔者将如何做好班主任...
  • 作者: 王水应
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  45-45
    摘要: 职业枯竭又称工作倦怠,中小学教师的工作对象是未成年人,工作具有特殊性,其职业枯竭比较严重。那么怎样预防和消解教师职业枯竭呢?可以从学校管理、减轻教师压力、加强职业交流等方面着手,让教师快乐地...
  • 作者: 陈明峰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  48-50
    摘要: 在信息技术日新月异的时代背景下,面对世界观、人生观、价值观尚未完全形成、文化知识水平相对较差、综合素质不高的中职学生,如何引导他们更新观念,激发学习兴趣,将其培养成为社会需要的新型技术人才,...
  • 作者: 陈平姬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-54
    摘要: 《病原生物学与免疫学基础》是中职教育的重要课程,在教学过程中,教师应结合具体的课程内容与章节特点,选择合适的教学方法,以提高课堂教学效率,改善教学效果。就目前来讲,目标法、比较法与导入法等均...
  • 作者: 方洁 欧阳艳蓉 王昕鑫
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  55-55
    摘要: 负载的功率因数越低,电路能量交换部分所占的比例越大,对电力系统不利。那是什么导致了功率因数偏低?提高功率因数有什么意义?如何提高功率因数?本文从实验的角度出发研究了这几个问题。
  • 作者: 石晓燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-62
    摘要: 课堂导入是语文课堂教学中的重要环节,是课堂教学的前奏。好的课堂导入可以激发学生的求知欲望,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。重视语文教学中的导入,对于启迪学生的思维,提高教学质量有...
  • 作者: 田茂花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  63-63
    摘要: 本文作者从情景教学,激起兴趣;激励表扬,激发信心;开放课堂,激活英语教学三方面谈了小学英语教学法。
  • 作者: 张益龙
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 《生活与哲学》在高中政治教学中占据看举足轻重的位置,也是高考的重头戏。然而许多学生因哲学课内容抽象、生涩而感到苦恼;很多政治老师也因课堂气氛沉闷、学生的学习积极性不高而愁眉。如何改变目前这一...
  • 作者: 赵霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  65-65
    摘要: 小学数学教材相关知识板块结构体系的复杂性,客观地决定了老师在开展具体的教学活动时必须选择合适的教学方法。情境教学法经过多年的探索实践,取得了一些成就,但在小学数学教学的应用中依然存在着一些问...
  • 作者: 常永琴
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67-67
    摘要: 作文是小学语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。由于种种原因,农村小学生的写作能力较为薄弱,作文教学一直制约着农村小学语文教学质量的提高。如何指导小学生写好作文,是许多语文老师最...
  • 作者: 程丽姝
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  69-69
    摘要: 古人云:水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。这句话我们昭示了课堂互动的意义和价值。老师、学生都向往互动的课堂。但思想政治课课堂教学过程中,尤其是刚进入高中学习的时候,
  • 作者: 丁可
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-70
    摘要: 《七颗钻石》是一篇典型的充满象征色彩的关心青少年教育问题的童话,它的主题围绕传统童话对“善”的赞美,语言简洁,情节曲折离奇,有着很深的道德内涵,寄托着作者所追求的完美道德理想。本文由对“水”...
  • 作者: 王正
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-82
    摘要: 合作性学习是指有指导地使用小组教学,让学生们在一起学习,使所有学生的学习效果最大化。根据教师的指导,班级的学生被分为几个小组,然后他们一起完成被布置的作业,直到每个成员理解并完成作业。
  • 作者: 俞江凤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  86-86
    摘要: 苏教版必修五第三模块中《渔父》一文,以一曲《沧浪之歌》收尾,将这篇文章引向遥深。“水”在中国儒、释、道中包含多重内涵,浓缩了古人对于人生和世界的多重思考。这篇文章所塑造的屈原和渔父形象,便包...
  • 作者: 何晓燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  87-87
    摘要: 一年级学生刚跨入校门,年龄小、自控力差、纪律涣散,他们对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节,常常听不明白要求。这个时期是行为习惯养成的关键时期,如何培养他们的良好行为习惯呢?
  • 作者: 黄学堂
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  89-89
    摘要: 每位学生都是具有生命活力的人,都是具有一定认识能力的主体。教师必须转变教育观念,改革课堂教学,以学生的发展为本,使学生积极主动参与学习的全过程。为了培养学生具有良好的创造思维能力,更好地实现...
  • 作者: 刘山山
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  90-90
    摘要: 融合教育的提出给听力障碍的学生带来更大的发展机遇,同时也给教师带来巨大的挑战。本文从听障生融合教育着手,分析听障学生融合教育中所需要的相关服务及各相关服务成员的角色与作用,针对相关服务团队合...
  • 作者: 王金虎
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  91-91
    摘要: 教育管理本身不是目的,而只是一种手段,其目的归根结底是保障全体公民的受教育权利,并为实现国家的教育理念,促进社会教育事业的发展创造条件。教学是学校工作的中心,课堂教学是学校实施素质教育的主渠...
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92-92
    摘要: 农村小学语文教师在批改作文时都会有这样的感受:学生的作文内容空洞,语句不通顺,词语贫乏。究其原因是学生的阅读面有限,阅读量不够。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对小学各个学段的阅读...
  • 作者: 张敏林
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-94
    摘要: 示错教学法在高中数学课堂中的应用能够帮助学生及时发现错误,并及时改正,促进学生学会自我反思,从而加深学生对高中数学知识的了解,帮助学生更好地应用数学知识。本文将围绕高中数学课堂教学中示错情境...
  • 作者: 欧阳旭华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  96-96
    摘要: 传统应试教育单纯以学生考试成绩作为教学效果的评价标准,不利于学生素质的全面发展。现代教育者尝试将多元智能理论应用于教学实践中,取得了较理想的教学效果。本文以初中化学课程为对象,结合具体案例,...
  • 作者: 陈春晓
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-97
    摘要: 自2003年我国在教学课堂上运用模块教学后,至今也经过了较长的磨合期,在这个过程中存在不少困难与困惑,阻碍了模块教学模式的推广。本文对此展开探讨,分析我国当前高中语文模块教学运用的现状,并针...
  • 作者: 杨正录
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98
    摘要: 写作是集识字、阅读、理解、观察、思考、书写等多种能力为一体的综合性语言活动,是学生系统地表达知识经验、生活情感的书面语言形式。
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-100
    摘要: 一篇优秀的作文应该充满了正能量,紧密联系生活,条理清晰,阅读起来给人以关的感受、以心灵的启迪。教师要重视语文作文教学,大力提高学生的作文能力。
  • 作者: 林焕聪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  102-102
    摘要: 只有让学生学得轻松愉快、发展良好的教学,才是有效教学。有效教学的基本策略包括四个方面:一是师生对话平等和谐,这是实现有效课堂的前提;二是教学内容丰富立体,这是实现有效课堂的基础;三是教学过程...
  • 作者: 李雅娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  103-103
    摘要: 综观高中学生作文教学现状,普遍存在着人文价值薄弱、文学底蕴不丰厚等现象。在作文训练中,教师往往偏重于文章结构的布局谋篇、写作手法和技巧的运用,却忽视了学生作文内容的丰富性、形式的多样性、语言...
  • 作者: 马开华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  105-105
    摘要: 《语文课程标准》指出,“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这个过程不是简单的知识学习的过程,它是师生生命成长的过程...
  • 作者: 史惠芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  107-107
    摘要: 随着我国信息技术的不断发展,在小学语文教学中的运用有非常深远的影响,有力地推动高等教育的变革。为此,本文笔者便从信息技术教学在小学语文教学中的现状进行分析,并逐步提出相应的解决策略,才能稳步...
  • 作者: 孙晶
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  108-108
    摘要: 考场上给阅卷老师留下的第一印象——书写,在很大程度上会直接影响到作文得分的高低。教师通过灵活多样的形式,比如讲述生动的故事,激发学生的习字热情;比学赶超,营造竞争氛围;齐抓共管,形成强大合力...
  • 作者: 白静静
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  110-110
    摘要: 在低年级教学中,根据学生的认知规律进行针对性的写话训练,不仅能培养、发展儿童的语言能力、思维能力和智力能力,同时也为其以后书面表达能力的提高打下基础。在日常教学中,通过创设情境,让学生直观地...
  • 作者: 徐桂颖
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  112-112
    摘要: 随着课改步伐进一步加快,高考语文分值进一步提高,新的形势对教师的素质及学生的能力提出了更高的要求。而能反映这两点的就是教师如何指导学生的阅读及学生在老师的指导下如何高效地完成写作。高考题本身...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  114-114
    摘要: 随着近期新课程标准改革的不断推进,在小学语文教学中“儿童视野”的推广越来越受到广泛的关注。虽然目前教师们已经在十分积极开展“儿童视野”方面的教学研究,但在实际课堂的设计与把握,以及如何在语文...
  • 作者: 张展
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-115
    摘要: 一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。
  • 作者: 敖晓丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  116-116
    摘要: 数学课堂上教师的语言要充满幽默与风趣,这样的语言才会有魅力,才能吸引小学生的注意力。本文对小学数学课堂语言的魅力进行了探讨。
  • 作者: 常娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  118-118
    摘要: 在高中数学课堂教学中对学生的评价过程,是教师与学生情感、思想交流的重要平台,更是提高课堂教学质量的有效途径。同时,数学教师在课堂上实施评价策略,其实就是在评价学生的过程中不断地完善自己的教育...
  • 作者: 杨曼
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  119-119
    摘要: 在初中数学课堂中,教师应该加强对例题教学的重视,教师要根据教学活动的一般规律,使用较少的时间与精力来取得一个较好的教学成果,进而实现实际教学目标。数学例题教学可以将理论知识、实践应用与思维运...
  • 作者: 陈明健
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  120-120
    摘要: 数学实验的教学模式不仅能够增强学生学习数学的积极性,而且还可以辅助数学教学,提高中学数学的课堂效率。然而目前中学数学实验教学在实际的运用过程中还存在一定的问题。本文主要对初中数学实验教学模式...
  • 作者: 马万科
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  125-125
    摘要: 新课改给课堂教学带来机遏的同时,也提出了新的挑战。高中数学在新课改后仍然存在着许多问题,严重制约了数学教学以及学生自身素质的进一步发展。这就需要教师认真探讨,及时发现数学教学中存在的问题,并...
  • 作者: 王金萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  130-130
    摘要: 新课改要求对学生实施素质教育,注重学生的德育教育,在平时的教育教学中渗透爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育,渗透世界观教育、人生观教育和价值观教育。对学生进行德育教育,不仅仅是政治课和...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  131-131
    摘要: 空间与图形是小学数学课程内容不可缺少的重要组成部分。教师在教学中应让学生在充分感知、自主探索、动手实践的基础上抽象出图形的概念、发现图形的特征,让学生亲历体验学习的过程,为发展学生的空间观念...
  • 作者: 郑元贵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  132-132
    摘要: 随着我国社会的快速发展,素质教育也全面展开,新课改对初中教育也提出了更高的要求。本文分析了当前初中数学教学质量的不足,并提出了提高初中数学教学质量的对策。
  • 作者: 闭厄
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  134-134
    摘要: 英语书面表达在中、高考中都占有相当大的比重,而许多学生在这方面丢分甚多,以致影响最后总分。因此,文章从掌握写作技能,知道该怎样动手;多读、多背好文章、范文;亲自实践,动手写作;注重语言环境的...
  • 作者: 高元芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  135-135
    摘要: 为了全面、准确、具体地了解和掌握当前农村中学生英语阅读能力发展的现状,深入探讨提高农村中学生英语阅读能力的有效策略,《新课程背景下农村中学生英语阅读能力培养研究》(甘肃省教育科学“十二五”规...
  • 作者: 蒋秀华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  138-139
    摘要: 语言是交际的工具,英语教师应努力通过多种形式和渠道营造一种学生参与教学的氛围,将英语课堂变成学生充分展现自己的舞台,使学生最大限度地处于主动状态中,这样就能大大激发学生的求知欲。笔者根据近二...
  • 作者: 韦燕珍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  142-142
    摘要: 情境教学的核心在于激发学生的情感,情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地...
  • 作者: 张凌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  145-145
    摘要: 英语课堂教学应该是开放的、充满活力的,这样才能提高学生的学习兴趣。本文从学习合作化、阅读个性化、反馈及时化、评价多样化等四个方面探讨了这个课题。
  • 作者: 严国海
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  148-149
    摘要: 初中物理作为初中教育教学中的重要科目,包含着很多基础的物理知识,对于学生的生活和成长来说都非常重要。本文将围绕如何实现初中物理有效教学展开论述,以期为初中物理教学提供有益参考。
  • 作者: 甘敏海
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  150-150
    摘要: 教学情境是指在课堂教学中,根据教学内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。课堂教...
  • 作者: 李进星
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  151-151
    摘要: 每一门学科都有它自己的特点,对于物理来说,实验是物理教学的重要组成部分,我们应该培养学生动手实验的能力以及质疑意识;同时物理又是与我们的生活息息相关的,在物理的学习中,作为教师,更要把理论和...
  • 作者: 周吉平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  152-152
    摘要: 文章论述了化学实验在初中化学课中的地位,以及做好化学实验对上好化学课的重要意义。
  • 作者: 李鹏程
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  153-153
    摘要: 我们要培养适应时代,能为社会主义建设做贡献的人;我们也要培养不畏艰险、敢于质疑问难的科学家。而目前的中考仍然以分数为唯一选拔标准,初中物理的很多工作是围绕这个目标展开的。本文对如何实现物理学...
  • 作者: 李秀萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  154-154
    摘要: 化学实验是化学教学内容的重要组成部分,它既是化学学习的基础,也是化学学习的重要内容和有效措施。化学实验不仅可以帮助我们形成化学概念,理解、巩固化学知识,而且还可以培养动手、观察、思维的能力,...
  • 作者: 庞如辉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  155-155
    摘要: 新的物理课程标准要求:义务教育阶段的物理课程不仅注重科学知识的传授和技能的训练,还要注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响纳入课程。因此在初中物理教育中,注重激发学生的独立思考和创新意识...
  • 作者: 索南
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  156-156
    摘要: 随着高中生物学课程改革的深度推进,“教学转型”成为重点议题之一,以问题驱动学习,引导学生自主、合作、探究,成为新形势下教师应关注的重点。《生物课程标准》明确提出了“倡导探究式学习”的理念。
  • 作者: 王明霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  157-157
    摘要: 新课程理念不仅要求学生学会知识,更突出要求培养学生会学的能力。高考物理试题越来越突出对能力的考查,通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低,试题从知识立意命题改为以能力立意命题,真正把对能力...
  • 作者: 王学国
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  158-158
    摘要: 讲解法是课堂教学中常用的教学方法之一,在提倡自主、合作、探究学习方式的今天,依然有着不可或缺的作用。认真研究和优化课堂讲解,对提高初中生物学科的教学质量,有着重要价值。
  • 作者: 程家斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  160-160
    摘要: 关于教师的专业成长,不少的专家想了不少办法,诸如各种培训、研修、研讨会,搞得冠冕堂皇,有声有色,效果呢?许多这样形式的培训,脱离教师实际,培训完了就完了,教师一点收获都没有,劳民伤财,肥了培...
  • 作者: 何前明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  161-161
    摘要: 新课改的推行对于政治教学是一场不小的变革,尤其是在教学方法和教学理念上。在政治课堂教学中,只要让学生喜欢政治课,让学生快乐地学习,就能使学生积极主动地掌握政治观点、理论并形成学生自己的思想或...
  • 作者: 石进仪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  165-165
    摘要: 新课改下的高中政治课堂教学更关注学生实践能力的培养,提倡在激发学生学习兴趣上以问题为牵引,发挥教师的主导性,引导学生通过合作探究来构建知识。因此,要实现高中政治有效教学,对学生兴趣的激发、学...
  • 作者: 王小芬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  168-168
    摘要: 作业是教师为较好实现教学目标,提高学生整体素质而要求学生完成的任务。它既是教学信息的反馈与交流,也是促进学生全面发展的重要因素。合理地布置作业,不仅有助于较好地实现教学目标,培养学生良好的学...
  • 作者: 颜桂幸
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  170-170
    摘要: “集中办学”的本质目的在于优化整合资源、提高教育水平、适应经济发展,并凸显出教育公平性的一面。从表现形式来说,农村偏远地区开展集中办学的可能性较大。本文结合横县六景镇教育部门“集中办学”的特...
  • 作者: 杨瑜东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  172-172
    摘要: 历史学科作为我国当代素质教育中的一个重要组成部分,对培养学生的爱国主义情怀、民族自尊心和民族自信心有着积极的作用。随着我国课程改革的不断深入,对教学要求也越来越高。在初中历史教学中创设情境对...
  • 作者: 陈婷婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  174-174
    摘要: 随着新课改的不断深入,“以学生为主体”的教学理念逐渐被重视,体育教育中亦是如此。体育作为一门实践课,要求学生通过不断地实践练习来获得基本技能。因此,在初中体育教育中,学生主观能动性的发挥至关...
  • 作者: 龙仕盛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  177-177
    摘要: 体育课的任务是促进学生身体健康,增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全教育,就有可能发生运动损伤,从而影响到学生的学习、生活和健康。本文探讨了体育教学中常见运动损伤发生的原因,以及如何采取合...
  • 作者: 梁斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  179-180
    摘要: 任何事物的存在与发展都是内因和外因共同作用的结果,两者缺一不可。本文试用这一原理对影响中学田径教学质量的内外和外因进行分析,认为学生学习田径既受自身对田径认知与兴趣的影响,又受到教育政策、学...
  • 作者: 韦日金
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  181-181
    摘要: 奥尔夫音乐教育体系作为最具影响力的音乐教育体系之一,在培养学生的创造性以及增强自信心方面具有重要的作用,其新颖、丰富的教学方法已经受到了广泛的关注。在幼儿音乐教育中运用奥尔夫教学,要结合当地...
  • 作者: 张和平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  182-182
    摘要: 小学体育是一门以户外运动形式为主的课程,其中难免存在一定的危险性。所以,在体育教学中有必要不断增强小学生的安全意识,尽量规避其中的安全隐患。本文针对小学体育安全隐患进行有效分析,并进一步提出...
  • 作者: 陈安英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  184-184
    摘要: 在信息技术快速发展以及广泛利用的情况下,教育界也逐渐将其引用到教学的课堂上,信息技术已经成为教学不可缺少的工具,对丰富教学资源、提高教学质量和效率都发挥着重要的作用。本文将从小学数学教学和信...
  • 作者: 崔秀芝
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  186-186
    摘要: 随着科学技术的发展,我们的教育环境和学生的生活环境都发生了巨大的变化,对教学提出了新的要求。现代教育技术能进一步激发学生的学习兴趣;能针对学生学习能力的差异调整教学进度,提高学习效率;能培养...
  • 作者: 何宁 卢昉原
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  187-187
    摘要: 微课的概念最早是由2011年广东省佛山教育局胡铁生提出的,即针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。2012年,教育部在全国范围内实施“微课大赛”,极大推广了微课在...
  • 作者: 王宏涛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  189-189
    摘要: 信息、物质与能量构成了人类社会资源的三大支柱。因此,信息技术教育应运而生,迅速发展。高中信息技术课旨在提高学生的信息素养,这就需要高中信息技术课教师根据高中学生的基础与学情,在教材、师生互动...
  • 作者: 刁华同
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 《数学新课程标准》的最基本理念是促进学生的数学知识、技能、情感态度和价值观发展。高效的数学课堂是实现这一目标的重要途径,其基本做法应该是强化学生的主体意识,教学设计紧扣学情,关注学生差异,用...
  • 作者: 常钧善
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-6
    摘要: 实施素质教育必须重视班集体建设,重视班集体建设就必须抓好“三风”建设,本文简要谈谈班集体的“三风”建设。
  • 作者: 屈国华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  8-8
    摘要: 新时期,科技的不断发展离不开信息。更新思想观念,改变档案管理的传统模式,开发利用档案信息资源,才能适应当前改革开放和经济建设的需要。
  • 作者: 张红梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-10
    摘要: 班级是学校管理的基本单位,学校的办学理念、育人目标都必须通过班级有效的教育教学活动得以落实。班主任则是班级建设、系列活动的组织者、领导者,是学生良好习惯的教育者、示范者,是联系班级任课团队的...
  • 作者: 牙政球
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-12
    摘要: “师生沟通”一直以来都是中学教育教学管理工作中非常重要的问题,其有效性直接影响中学教育教学管理目标的实现以及工作质量的提高。目前我国中学教育教学管理在沟通方面依旧存在不少问题,导致师生之间的...
  • 作者: 蔡政荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  15-15
    摘要: 高中语文阅读教学意在培养学生良好的阅读习惯,拓展其阅读视野,提高其阅读能力。笔者对本校高中语文阅读教学现状进行了问卷调查及分析,试图寻找出改善中学语文阅读教学现状的对策。
  • 作者: 陈少剑
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  16-16
    摘要: 开展德育教育既是校园文化建设的需要,又是小学数学新课标的要求。文章立足于小学数学课堂教学现状,重点分析了“如何在数学课堂中创设教学情境渗透德育教育”这一问题,以期为提升小学德育教育工作效果提...
  • 作者: 杜艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  17-17
    摘要: 在心理健康教育活动课上,要引导学生说出自己的亲身经历和情感体验,只有这样,才能使他们相信活动课是真正为他们而开,才能更好地让其在活动课上获得真实感受和体验。
  • 作者: 肖小梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  20-20
    摘要: 最近读台湾一位妈妈的育儿经验,很是感动。“生活,不是长大才开始的。”很稀松平常的字眼,很平常的句子,这是这位妈妈的育儿常识,也令我们开始思考生活与成长的关联。这位妈妈很明白,若孩子长大后只拥...
  • 作者: 郑和华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  21-21
    摘要: 随着现代教育的不断发展,德育教育已经成为一种重要的教学方式。在小学教学过程中渗透德育教育,不仅可以有效提高学生的成绩,促进学生的全面发展,而且还有利于小学教学工作的顺利推进。本文研究了小学数...
  • 作者: 左安俊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  22-22
    摘要: 情感教育在初中语文教学中的实施,是“以人为本”教学模式的具体运用和实践,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性。因此,在初中语文教学中,教师要重视情感教育的作用。但是,目前的...
  • 作者: 陈天菊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  23-24
    摘要: 价值观是由人们的世界观和人生观决定的,对人们的思想和行为起着定向作用,有什么样的世界观和人生观,就会有什么样的价值观。生活在现实社会中的每个人都应按照马克思主义价值观来规范自己的价值观,明白...
  • 作者: 陆咏峰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 要打造一支素质高、能力强、师德高尚的优秀教师队伍,唯一的途径是参与校本研修,促进专业发展。可从教师个人的长远规划、近期规划、培训、读书笔记、听课学习、同伴互助交流、教学反思、形成经验撰写论文...
  • 作者: 莫莉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  27-27
    摘要: 班主任是一个班级的领导者,也是学生学习活动的组织者,在学生、家长、学校之间起着协调等作用。班主任应用真诚和耐心对待每一位学生,做一个智慧型的班主任。本文针对智慧型班主任实际教学案例进行分析,...
  • 作者: 石廷均
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  28-28
    摘要: 班集体这个“大风筝”和每一个学生“小风筝”能飞多高多远,往往取决于班主任手中无形的线。做好学生的引导者和组织者,下功夫做好“放”与“不放”的工作是我们班主任毕生的课题。
  • 作者: 韦小英
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  29-29
    摘要: 在教育改革的浪潮中,赏识教育这种教育方式越来越突现出它的重要性。赏识教育是承认差异,挖掘闪光点,允许失败的教育,是让孩子舒展心灵、尽展潜能的教育。作为班主任,必须具备赞美学生、鼓励学生、激励...
  • 作者: 魏杰辉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  30-30
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对教师的专业化要求越来越高。以校为本,紧密结合教学实际,立足于校情、立足于本职、立足于教师的专业要求,才是提高学校办学品位、促进教师专业成长、提高教育教学质量的必由...
  • 作者: 陈小平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  31-31
    摘要: 当今时代的教师必须不断解放思想、更新观念,以现代教育教学思想来指导自己的教学行为,敢于实践,勤于思考,不断总结教学得失,有意识、有方法地让学生在课堂中“动”起来,只有激发学生肯“动”,才能有...
  • 作者: 党晓霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  32-32
    摘要: 课堂是实施素质教育的主阵地。在新课程背景下,优化课堂教学,让高中英语课堂教学焕发出生机和活力,使学生真正成为学习的主人,这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文结合中学英语课堂教学实践,对如何...
  • 作者: 胡开慧
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-33
    摘要: 随着素质教育和新课程标准改革的不断推进,传统的初中数学教学模式已经无法完全满足新课改的相关要求。本文笔者在结合自身多年教学实践经验的基础上,简要分析了农村初中数学教学过程中存在的问题,并提出...
  • 作者: 黄运锋
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  34-34
    摘要: 课堂是教学的主战场,课堂教学质量如何直接取决于课堂教学效率。如何调动各方面的积极因素,协调各方力量,提高课堂效率,长期以来一直是广大教育工作者积极探索的课题。
  • 作者: 李淑娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35-35
    摘要: 本文从有效的课前准备是前提、合理的小组构建是基础、有效的课堂操作是关键、及时的教学反思是推进器这四方面阐述英语有效教学呼唤出高效课堂进行阐述。
  • 作者: 梁海明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  36-36
    摘要: 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一种经常使用的教学手段和形式,是教师与学生之间信息的双向交流。课堂提问贯穿着整个教学过程,精彩的课堂提问是诱发学生思维的发动机,不但可以轻松地帮助学生融入...
  • 作者: 廖燕华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-37
    摘要: 在英语教学中,提高课堂教学效率可以更有效地培养学生综合运用英语的能力,提升学生的整体素质。那么英语教师应该如何来提高课堂教学效率呢?笔者通过长时间的教学实践和探索,结合学生学习的具体情况,对...
  • 作者: 彭海华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  38-38
    摘要: 在新课改形势下,教师的教学方式与学生的学习方式和以前相比有很大的区别,很多教师在贯彻落实新的课程标准的同时,对语文课堂教学产生了不少的困惑,教学行为也随之与新课程的要求产生偏差。文章探讨了教...
  • 作者: 周小兰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  39-39
    摘要: 近年来,通渭县教体局高度重视课堂教学改革,本人在教学实践中也进行了构建高效课堂的尝试。本文结合教学经验,就如何有效加强农村小学数学高效课堂教学进行了一些探讨。
  • 作者: 许晓芳 赵鹏程
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  40-40
    摘要: 运用信息技术提高课堂教学的有效性,通俗地说,就是将信息技术与学科教学有效整合在一起,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革,达到...
  • 作者: 邱世林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-42
    摘要: 高中语文教学都存在着高耗低效、“车轮战”、“题海战”等事倍功半的教学通病。新课程背景下,如何提高高中语文课堂教学的有效性显得非常重要。高中语文教师需要不断更新教育理念,不断创新自身的教学方式...
  • 作者: 刘永雄
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-44
    摘要: 在初中数学课堂教学改革中,怎样既能高质量地完成教学任务,又不加重学生的学习负担,成了摆在广大数学教师面前的一道难题。这就需要我们构建有效、高效的数学课堂。
  • 作者: 陈荣权
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  45-46
    摘要: 本文主要针对初中数学新课导入展开论述。首先对新课导入的概念进行界定,然后提出几种新课导入的具体策略。研究结果表明,有效的新课导入策略可以在一定程度上激发学生的学习兴趣,可以有效提高整体课堂教...
  • 作者: 刘惠君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-47
    摘要: 在新课程改革的时代背景下,互动式教学法得到了广泛的应用,也取得了令人满意的教学效果。互动式教学具有自由、平等、开放等特征,符合新课程改革的要求。基于此,本文结合教学实践经验对初中政治互动式教...
  • 作者: 覃花妹
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  48-48
    摘要: 目前,不少小学生尤其是差生对作文感到很难很难,对作文有一种畏惧感,往往谈“文”色变,以致使厌倦作文,无法提高语文成绩。笔者根据自己多年的教学经验,从兴趣引导、贴近生活、增加词汇量、开阔视野等...
  • 作者: 王书艺
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49-49
    摘要: 语文应用文教学中采用传统教学理念和方法,沿袭应试教育教学模式,限制了教学质量和学生学习能力及水平的提高。行为向导教学采用全新的教学理念和教学方法,对教师教学和学生学习都颇有成效。文章分析了语...
  • 作者: 郑建枫
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  53-54
    摘要: 诗歌属于我国的文学艺术瑰宝,具备深厚的文化底蕴。新课标对高中诗歌教学提出了很高的要求。文本理论主要分为以作者为中心的文本解读理论、以读者为中心的文本解读理论和以文本为中心的文本解读理论。本文...
  • 作者: 丁黎黎
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-57
    摘要: 语文是一门语言类课程,在小学教育阶段,教师需要重视对学生读、写、听、说综合能力的培养,其中,读作为语言信息输入的一个关键途径和有效手段,应引起小学语文教师的特别重视,强化朗读训练。本文主要针...
  • 作者: 黄君梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  59-59
    摘要: 朗读是语文学习中的重要方法,近年来得到越来越多教师的关注。朗读指导只有做到因材施教,才会真正有效。本文针对不同年龄学生的特点,对小学低年级、中年级、高年级分别提出不同的朗读指导目标,意在有针...
  • 作者: 李德育
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  62-62
    摘要: 《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文,教学难点在于如何指导学生把握全文的主旨。教师应该通过这一课教给学生分析、把握课文内涵的方法。教学中主要通过学生讨论、探究的形式,使学生在互助、交流的过程...
  • 作者: 林凤清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  64-64
    摘要: 新课程改革实施以来,一直把体现学生的主体地位和培养学生的主体意识作为首要目标。为了达到较好的教学效果,真正提高学生的综合素质,作为新时代的小学语文教师,不仅要转变教学观念,更要在实践中采用新...
  • 作者: 刘尚燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  65-65
    摘要: 在教学中,教师要合理利用各种教学手段,最大限度地调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,只有这样才能真正发挥兴趣的动力作用,有效地实施音乐教学的双边活动,促进学生自身音乐素质的迅速提高。
  • 作者: 农倩倩
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  67-67
    摘要: 特级教师窦桂梅说过:“教师的激情就是要感染学生的情绪,照亮学生的心灵。没有温度的课堂,我们的学生还能变得精神丰富、充满向往?我们语文教师如果没有带着情感的储备来到课堂,我们的语文学习如何走进...
  • 作者: 徐安忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  69-69
    摘要: 在实际教学中,我们发现老师和学生都对作文课重视不够,老师轻教,学生轻学,究其原因主要是作文课枯燥单调,老师教起来难而学生听得厌,更有甚者,学生一提作文就抓耳挠腮,一筹莫展。那tl,如何帮助小...
  • 作者: 余代杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  70-70
    摘要: 喜爱活动是儿童的天性。有意义的活动不仅能发展智力、陶冶情操,促进学生形成良好的品格,还有助于培养学生的创造才能,更能激发学生述说的欲望。因此,要充分借助丰富多彩的活动,练就学生的口语交际能力...
  • 作者: 钟盛萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 俗话说:好的开始是成功的一半。导人是课堂教学过程的第一步,是为呈现新内容搭桥铺路的第一步,是激发学生学习兴趣和求知欲的第一步。根据心理学的研究表明:人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认...
  • 作者: 田景娜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  73-73
    摘要: 对当前Flash动画制作的教学模式进行创新,探索更科学、更合理的现代化教学模式,培育更为适应社会发展需求的专业性、应用型人才,已经成为当前Flash动画制作专业教学开展教学研究的重要课题之一...
  • 作者: 郭纪岗
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-75
    摘要: 先学后教法在目前的教育改革中应用广泛,强调突出学生在课堂上的主体地位。在初中数学教学中利用这种教学方法,能够提高学生的自主学习能力,并加深学生对知识点的理解。本文分析了先学后教的教学理念在初...
  • 作者: 陈英勇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 目前,我国基础教育改革已经由应试教育转向素质教育,在全国上下一片“减负”声中,既要做到减轻学生负担,又要提高数学教学质量,还要促进全体学生德、智、体、美、劳的全面发展。如何提高农村初中数学教...
  • 作者: 路洪涛
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  83-83
    摘要: 我国传统数学教学是以提高学生分数、应对考试为根本目的,忽视了学生数学应用能力的培养,因此,教学质量参差不齐。鉴于此,本文首先分析了新课改下小学数学生活化教学的意义,并提出新课改下小学数学生活...
  • 作者: 潘铧
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  84-84
    摘要: 自主原理认为,在教学活动中,学生是认识活动的主体,认识活动能否完成,要以学生认识成效为依据,教必须落实到学上,要让学生真正成为学习的主人,有学习的自主权,要留给学生充分的时间和空间,使学生主...
  • 作者: 朴天莲
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  85-85
    摘要: 本文中,笔者从多年的教学经验出发,深刻剖析了中职韩语专业学生的学习现状,并从创建良好的学习氛围、创新教材和教学模式、明确学习目标和激发学习兴趣等方面,提出了有效调动学生学习兴趣的方案,以激发...
  • 作者: 任义红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  86-86
    摘要: 由于藏区教学环境比较艰苦,学生基础薄弱,导致藏区中职学生数学教学开展十分困难。本文阐述了数学多元化学习的概念,总结了数学多元化学习的意义,分析了藏区中职学生数学教学的现状,并结合藏区教学的实...
  • 作者: 杨潇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  87-87
    摘要: 语文教学的重要任务之一就是通过广泛阅读,开拓学生视野,提高学生的文学欣赏能力,陶冶学生情操,培养学生健康高尚的审美观和完美的人格。本文对文学名著阅读教学的方式和途径进行了探索。
  • 作者: 袁克新
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  88-88
    摘要: 教材是小学数学教师进行教学的重要依据,在新教育形势下,如何高效使用小学数学教材,成为广大小学数学教师需要重点思考的问题。本文立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了研究小学数学教材使用方法的重...
  • 作者: 周娅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  90-90
    摘要: 在基础教育过程中,一方面应当注重对学生书写技能的培养,另一方面要提高学生对书法作品的鉴赏能力。然而,在农村小学教学中,存在着对于学生书法技能的培养重视程度不够、学生的书法技能很差等问题。本文...
  • 作者: 卢深华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  93-93
    摘要: 课堂提问是进行学科思维、语言训练,提高学生学习能力的一种有效的教学方法。以下是我在教学过程中关于农村小学课堂提问的反思:
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  94-94
    摘要: 有效提问是进行启发式教学的一个重要环节。《九年义务教育中学语文教学大纲》要求中学语文教学“要贯彻启发式原则,运用恰当的教学方法,调动学生学习语文的主动性和积极性”。怎样贯彻启发式原则呢?许多...
  • 作者: 苏建宏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  95-95
    摘要: 课堂气氛是指在课堂教学中老师与学生所呈现出的一种心理状态,直接关系到老师的教学效果和学生的学习效率。老师作为课堂教学的组织者,课堂的气氛如何,在一定程度上是由老师决定的,老师的教学理念、教学...
  • 作者: 陈贺云
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  98-98
    摘要: 诗教学一直是小学语文学科的一块“硬骨头”,也是小学语文教师教学的难点。小学古诗教学存在教学方法单调枯燥、课堂学习气氛沉闷、学生学习兴趣淡薄等问题。因此,语文教师需要运用有效策略改变小学古诗教...
  • 作者: 陆进扦
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  108-108
    摘要: 目前部分农村初中语文课堂充斥着太多的无奈,部分学生失去了学语文的兴趣,部分教师失去了教语文的信心,出路何在?笔者认为,当前形势下的农村初中语文课堂教学中,教师应准确把握语文人文性和工具性的关...
  • 作者: 牛洪全
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  109-109
    摘要: 众所周知,修改作文是作文教学中的重要一环。《新课程标准》指出:“重视对作文修改,引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”这就要求语文教师转变观念,改变教学模...
  • 作者: 戚倩露
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  112-112
    摘要: 小学语文主要的教授对象是儿童,因此在小学语文的课程教学中要充分抓住儿童的特点,从儿童的需要出发,将儿童放在语文课程和教学的核心地位。本文首先从当前小学语文教育的现状入手,分析影响儿童视野拓展...
  • 作者: 陈爱兰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  114-114
    摘要: 数学问题中蕴含着相当丰富的数学思想,掌握好这些数学思想,对于解决问题、培养能力有非常大的帮助。
  • 作者: 高秀丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  115-115
    摘要: 语言是思维的工具,也是思维的结果,思维的发展与语言的表达有着密切的关系,人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,...
  • 作者: 侯营营
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  118-118
    摘要: 合作学习有利于改善中学数学课堂气氛,激发学生的学习积极性和兴趣,提高学生的数学成绩。本文主要探讨了开展小组合作学习的具体方法。
  • 作者: 黄新苗
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  119-119
    摘要: 作为一名数学教师,作为有效教学的一名实践者,应该积极关注课堂教学,积极创设问题情境,让学生在解决问题中充分体验思维、发展思维。
  • 作者: 李海
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  122-122
    摘要: 运算能力是小学生必须掌握的基本数学能力,它在小学数学教学中有着很重要的地位,对小学生的数学成绩有着重要的影响。简便运算不仅可以培养学生的计算能力,更能够培养学生的思维能力。本文将就简便运算在...
  • 作者: 廖昭光
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  123-123
    摘要: 随着课堂教学改革的一步步深入,我们的数学课堂教学也开始变得更加自由、更加开放、更加灵活,学生也始终保持着一种愉快的心情积极地投入到数学学习当中去,这确实是我们数学教学改革的一个可喜变化。兴趣...
  • 作者: 罗亚
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  124-124
    摘要: 国家新课程改革标准强调教师应当培养学生用知识指导生活的能力,因此,在初中数学教学中,教师应当强化学生的生活化能力培养。本文立足于初中数学教学现状,分析生活化教学在初中数学教学中的应用。
  • 作者: 王秀丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  127-127
    摘要: 初中数学是一门基础学科,在课堂教学中适当地鼓励和引导学生参与知识的学习和探究过程,不但有利于学生掌握和理解知识,而且有利于激发他们学习的主动性和创造性,培养他们的自主探究能力。
  • 作者: 韦才贤
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  128-128
    摘要: 在数学教育活动中如何发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力,已成为广大数学教师关注的问题。本文阐述了培养学生数学思维的必要性,同时对培养学生数学思维能力的基本策略做了一些理性思考和实践上...
  • 作者: 周小英
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  129-129
    摘要: 《数学课程标准》指出:“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”而其中的乘法估算教学是新课程新增教学内容...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  131-132
    摘要: 作业布置是英语教学中十分重要的组成部分,初中英语作业设计可以扩展英语课堂教学内容,提升学生的英语水平。基于此,本文论述了如何做好初中英语作业设计以及实践活动。
  • 作者: 罗露
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  133-133
    摘要: 随着国际交流越来越广,英语作为国际通用语言,其重要性也越来越突出。高中英语作为一门基础学科,对于学生今后的学习和工作有着非常重要的影响,因此必须引起师生的重视。本文对高中英语学习方法进行了探...
  • 作者: 董雪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  135-135
    摘要: 时光在书页中一天天翻过,蓦然回首,我已经在学校度过了十个春秋,日复一日,年复一年,我一直在重复着英语教学工作。面对学生的英语成绩丝毫不见起色,我在思索中感悟,如何才能提升教育质量?在课堂中,...
  • 作者: 洪金珍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  137-137
    摘要: 英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高,因此,提高学生的口语表达能力在小学教育中显得尤为迫切。以“基于问题学习”和“情境教学法”为理论依据,在问题情境中借助词与语言为工具,是激发小学生...
  • 作者: 张琦
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  141-141
    摘要: 新《课标》规定,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。而语篇教学无疑是提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的一种行之...
  • 作者: 周艳辉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  142-142
    摘要: 初中英语的教学重点主要体现在阅读上,其中的每一个环节都关系到阅读教学的整体质量。教师既要重视传统的教学方法,又要结合现代教学理论,推陈出新,创造性地开展教育教学工作,提高自己的教学能力,激发...
  • 作者: 李志强
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  143-143
    摘要: 高中生学习的科目多,内容杂,而学习时间却很有限,如何使他们在有限的时间里最大限度地学好更多的学科内容呢?提高学习效率尤为重要。本文从学生学习方式、老师教学方法等方面论述了如何提高学习效率,希...
  • 作者: 宋守规
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  144-144
    摘要: 化学与人们的生活息息相关,高中仍属于打基础阶段,学好高中化学对于学生今后的学习至关重要。本文对高中化学循序渐进式教学进行了探讨。
  • 作者: 段昕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  145-145
    摘要: 本文尝试把素描、色彩、速写、创意图形等美术表现手法运用在美术类学生的生物学习中,提高他们的兴趣。如:用素描绘出细胞的结构,用速写勾画人体的特征,用色彩表现环境的生态,用创意图形表达课本知识等...
  • 作者: 梁旭辉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  149-149
    摘要: 兴趣是最好的老师,只有培养学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而使学生能创造...
  • 作者: 刘建洪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  150-150
    摘要: 本文从关联生活实际、课堂提问、教学设备以及教学目标四个角度来对初中生物课堂教学的情境创设进行了论述,希望能对当前初中生物教学的课堂气氛以及教学质量提升提出全新的研究角度与措施,推动其发展与变...
  • 作者: 宁伟红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  153-153
    摘要: 巧妙恰当且富有吸引力的提问,往往能拨动学生的思维之弦,奏出一曲耐人寻味、波澜起伏的动人之曲,能收到点到关键、一问传神的效果。在高中化学课堂教学中,教师应积极应用提问策略,充分发挥提问环节在高...
  • 作者: 祁关霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  154-154
    摘要: 教学设计是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊的教学活动,好的教学设计能使学生在单位时间内学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力。在进行教学设计时,我们要以学生为出发点,加强化学与社...
  • 作者: 汤进有
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  155-155
    摘要: 在初中教学中,积极地进行科学实验课教学具有重要意义,不仅能够巩固学生的科学知识,让学生在不断的实践中获得提升,还能激发学生的学习兴趣,促进学生学习。本文主要针对初中科学实验课程教学进行研究,...
  • 作者: 徐佩光
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  156-156
    摘要: 随着新课改教学内容的颁布和落实,有一部分高中化学教师走进了教学误区,他们并没有真正透彻地理解并掌握新课改教学的核心内容,同时对于新课改下的教材内容也并没有一个精准的把控,存在一些教学层面上的...
  • 作者: 李青芸
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  160-160
    摘要: 课堂是学生获取知识的重要环节,是教师培养人才、传授知识的主要渠道和途径,课堂教学效率的高低直接关系到教学质量的高低。作为中学历史教师,我们怎样才能上好历史课呢?围绕这个问题,我进行了一些尝试...
  • 作者: 庞真海
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  163-163
    摘要: 思想政治课是一门逻辑性很强的学科,在教学过程中经常会遇到重点、难点问题,作为教师,该如何确认、处理和化解这些教学重难点,对于提高教学质量具有极其重要的意义,同时也是对教师教学水平和技艺的一种...
  • 作者: 陈汉勋
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  164-164
    摘要: 多年来,在应试教育的影响下,在中高考的指挥棒下,各门文化课教学中都存在学生厌学的问题,甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。本文就谈谈如何激发中学体育课的趣味性。
  • 作者: 黄爱民
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  165-165
    摘要: 在足球比赛中,脚的任何部位都是可以用来踢球的,在脚的所有踢球部位中,脚内侧是最常用的。据统计表明,一场比赛中用脚内侧踢、传球的时间占40%左右,所以练习好脚内侧踢球的基本功对同学们参与足球运...
  • 作者: 姜磊
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  166-166
    摘要: 以往的小学体育教学方式较为枯燥,多为理论知识的讲解和简单技术动作的重复练习,学生难以提起对体育学习的兴趣。因此,教师应积极采取相应策略,增强课堂趣味性,提升学生兴趣。本文就小学体育教学中兴趣...
  • 作者: 李爱民
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  167-167
    摘要: 新的《中小学音乐新课程标准》提倡音乐教育以审美为核心,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值,同时可以提高儿童的音乐...
  • 作者: 邱阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  169-169
    摘要: 随着新课程教学改革的不断深入,课堂合作学习开始得到学校的重视,并且这种教学模式开始不断地应用在学校的课堂中,特别是低年级的美术课堂。本文从课堂合作学习在低年级美术课堂中的意义出发,总结出课堂...
  • 作者: 李恺 江奔 袁静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  173-173
    摘要: 武术是中华民族传统文化的缩影,也是中华民族精神的缩影。但我们着眼于学校教育时,却发现武术所散发的武德教育并没有深入到中小学教学中去。本文首先言明发展武术队中小学生心理健康具有重要作用,其次分...
  • 作者: 张忠良
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  175-175
    摘要: 体育教学是以学生为主体的学习活动过程,主要以室外课为主,是将身体和思维紧密结合在一起的一项特殊活动,在活动中不仅要教给学生体育知识、技术、技能,还要教给学生锻炼身体的能力和适应社会需求的各种...
  • 作者: 钟少君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  177-177
    摘要: 随着教育改革的不断发展,素质教育的不断深入,高中足球教学也越来越受人们的重视。本文笔者结合自身教学经验,试就高中足球教学活动中普遍中存在的问题进行了分析,并对高中足球的有效教学提出了一些建议...
  • 作者: 谭晖
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  178-179
    摘要: 虽然如今计算机技术得到广泛发展和应用,但计算机相关专业人才却仍难以满足社会的需要。中职学校的计算机教学应该与普通学校的计算机教学有所区别,改革创新教学模式及课程体系,以便培养出社会所需要的计...
  • 作者: 白贺祖
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  180-180
    摘要: 以多媒体为载体的信息技术课堂教学,为学生开辟了一个声、文、图、像并茂的新天地,其丰富有趣、生动形象、和谐民主的互动教学环境,为学生拓宽学习视野,张扬个性,提供了无限的空间和可能,充分地凸现了...
  • 作者: 董文超
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  182-182
    摘要: 交互式电子白板是在支架式的概念框架基础上发展起来的一种教学模式。本文探讨了高中信息技术教学中的交互式电子白板教学。
  • 作者: 悄衔初
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  183-183
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,知识传播的速度和容量都在以几何级数递增。以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入了声音、图片、影像等多种媒体,这不仅改变了人类的...
  • 作者: 侯孝前
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  184-184
    摘要: 随着科技发展的日新月异,多媒体教学设备在小学语文课堂上的运用已经非常广泛,实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。其中,电子白板更是在...
  • 作者: 敏建华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  185-185
    摘要: 随着素质教育的不断深入,现代化教育技术以较快的速度进入课堂教学,特别是多媒体技术的合理应用,使得课堂效率明显提高。本文将结合实例阐述多媒体技术在体育教学中应用的优势及现状。
  • 作者: 秦绍荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  188-188
    摘要: 在初中信息技术课中,如何让拥有一定计算机基础知识和操作技能的学生得到更深层次的学习,又能让完全没有基础的学生能够从基础开始学习,这就需要构建分层互动教学模式。本文分析了当前信息技术课分层互动...
  • 作者: 谢永军
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  189-189
    摘要: 开展信息技术教育是培养学生创新精神和实践能力的良好途径。新课标下的中学信息技术教学应设计切合实际的教学模式,组织学生交流与合作,把传统的教学模式转化为新型的、适应新课标要求的教学模式。本文针...
  • 作者: 杨艳妮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  190-190
    摘要: 信息技术的普及与应用已经成为一种必然的趋势,但是当前信息技术课堂的教学管理存在不少问题,影响了信息技术教学效率的提高。本文对信息技术课堂现状进行了简要分析,并提出了相应的管理策略。
  • 作者: 张红君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  191-191
    摘要: 当前,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学中,实现了学科教学与信息技术的整合。多媒体集文字、声音、图像和图形于一体,具有声情并茂、视听交融、动静交错和感染力强的特点。运用多媒体技术辅助语文教...
  • 作者: 姚青
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 班级是学校的基本单位,班主任是全班学生的组织者、管理者和领导者,是联系学校领导、科任教师、学生家长和学生的桥梁和纽带,担负着教育全班学生的重任。在学校生活中,班主任与学生接触更多,联系更广,...
  • 作者: 钟仿志
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  6-6
    摘要: 随着新课改的实行和教学要求的提高,要求教师完成教学角色的转变和教学知识的补充,不仅要求教师具有较高的学识水平和道德素质,还要为其创造良好的管理环境。基于此,本文对于创造促进中学教师发展的管理...
  • 作者: 黄刚强
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-9
    摘要: 在传统的课堂中,班主任的作用非常明显和重要,不仅要传输知识,还要管理班级内的所有学生,掌握学生的学习生活状态,促进学生向良好的方向发展。在新课程改革之后强调突出学生的主体地位,班级管理模式也...
  • 作者: 刘智慧
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-10
    摘要: 本文针对中职学生的现状,提出运用成功激励与竞争激励的措施,积极引导,激励学生奋发向上,让激励的阳光照耀每一个学生,激发学生潜能,增强学生自信心。
  • 作者: 洪元芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  14-14
    摘要: 情感是人对客观事物的体验、感受、反应,直接关系到人的态度、动机、状态。小学生对客观事物的情感颇为直接,积极的情感能够调动学生的学习动机,激发学生学习的主动性、积极性。因此,在当前的小学数学教...
  • 作者: 王娇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-15
    摘要: 费尔巴哈在《幸福论》中提出:“一切有生命和爱的动物,一切生存着和希望生存的生物之最根本和最原始的活动就是对幸福的追求。”学校与家庭最根本和最原始的活动就是让孩子们能够幸福成长。所以在小学阶段...
  • 作者: 蔡祝莲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18-19
    摘要: 随着社会主义市场经济的不断深入发展,“诚信缺失…‘信用危机”现象不时地显露出来,给社会带来不利影响,甚至造成严重危害。中职生是市场经济有序发展的生力军,培养他们“诚信为人、诚信做事”的诚信品...
  • 作者: 李巧蓉 赵胤刚
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  21-21
    摘要: 幼儿视角下,一个好的幼儿教师应当有较好的仪表形象,对孩子有爱心,性格乐观开朗,愿意并积极带领孩子们开展各类游戏活动。幼儿园管理方和教师个人都应基于此调整有关评价因素。
  • 作者: 蒙飞妃
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  22-22
    摘要: 初中生独立性逐渐增强,而且渐渐滋生叛逆心理。班主任从七年级新生入学就要总体构思班级管理规范,从强化服务意识,加强自身学习;培养良好的班风,选拔使用优秀班干部;发挥联系班级的桥梁纽带作用;注重...
  • 作者: 冉中正
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  24-24
    摘要: 由于种种原因,农村中小学远程培训的信息化学习环境建设还很薄弱,严重影响着农村中小学教师远程培训实效性的提高。为此,立足于农村学校实际,采取有针对性的举措,全面提升农村中小学教师远程培训学习环...
  • 作者: 肖永红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  26-26
    摘要: 新课改为我们开展德育教育提供了广阔的平台。在现代教育理念下,我们必须努力掌握德育教育的方法和对策。培养学生形成良好的德育品质,在管理工作中讲究科学的管理艺术,从而提高班级管理的效率。
  • 作者: 杨晓菲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  27-27
    摘要: 本文以农村中小学骨干教师培训为研究对象,针对教师培训机构、骨干教师以及基层学校等分别提出不同的对策和建议。
  • 作者: 钟慧兰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-28
    摘要: 做好农村留守儿童的教育工作,是班主任义不容辞的责任。本文根据自己的工作实践,针对如何做好留守儿童的班主任提出了自己的见解:要掌握班级留守儿童的基本情况;要经常与留守儿童谈心;要有计划地进行家...
  • 作者: 闫永军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  32-32
    摘要: 教学质量是教育开展的核心,而如何提升课堂教学有效性是提升教育教学质量的基础。本文对当前影响中学数学课堂教学有效性的因素进行了分析,探讨了如何让学生在课堂教学中学习到更多的数学知识,掌握数学技...
  • 作者: 孙首宁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  35-35
    摘要: 构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的研究课题,我们教师要不断探索,充分利用课堂时间,创新课堂教学设计,构建高效课堂,从而真正促进学生语文能力的发展。
  • 作者: 玉英济
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  40-40
    摘要: 如何培养和创建高效的英语课堂,是每一位英语教师都关注的课题。一节课的成功与否,涉及很多方方面面的因素,包括良好的师生关系、参加继续教育、信任与期待、教师语言的巧妙运用、合适的教学方法、鼓励性...
  • 作者: 张秀花
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-41
    摘要: 小学《品德与社会》中出现了不少与历史知识相关的教学内容,很好地运用这些知识可以调动学生的感官,激发学生的情感,让学生形成正确的人生观、价值观。
  • 作者: 邹宇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  42-42
    摘要: 课堂教学的有效性是教学过程中追求的最高境界。提高小学语文课堂教学的有效性是语文教学的重要目标,然而当前的小学语文课堂存在着教学效率不高的问题。本文将对此种现象进行分析,并提出一些相应的策略。
  • 作者: 赵明勇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  43-43
    摘要: 当前,初中数学教学模式中需介入综合动手实践内容、自主探究内容以及合作交流形式进行全方位多角度学习,而合作学习能够有效提升教学质量和学习效率。本文针对当前初中数学教学特点,对合作学习模式在初中...
  • 作者: 李民辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  46-46
    摘要: 在数学领域中,计算所占的比重很大,可以说在很大程度上,计算能力的强弱决定了数学能力水平的高低。而良好的计算习’赁又直接影响学生计算能力的形成和提高,所以提高学生的计算能力,关键是培养学生良好...
  • 作者: 李晓飞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-47
    摘要: 初中数学是一门重要的基础性学科,在数学教学中使用分层异步教学法不仅能够提高学生的整体学习能力和效果,还能锻炼学生在学习方面的紧迫性。本文通过分析初中数学课堂中应用分层异步教学法的必要性,对分...
  • 作者: 梁崇军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  48-48
    摘要: 近年来,鉴于新课改在全国范围内的进一步落实,探究式学习法作为一种符合新课改发展理念的新式教学法被运用到了各科教学之中。本文简要概述了探究式学习法的内涵与高中写作探究式教学的特点,并创新性地提...
  • 作者: 刘园园 唐五龙
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  49-49
    摘要: 针对不确定多属性群决策中专家权重的调整问题,本文依据专家的具体判断能力,从客观的角度提出了专家权重的自适应调整法,进而给出了一种不确定多属性群决策的新方法,并通过算例说明了方法的有效性。
  • 作者: 吴益军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  51-51
    摘要: 数学思想是数学教学思想中的核心内容,是教学精髓之所在,其教育意义极为深远。在数学教学过程中,对所学知识内容的掌握只是表层的学习,对数学思考方法的掌握才是深层的领悟。本文对小学数学教学中数学思...
  • 作者: 杨潇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  52-52
    摘要: 语文教学的重要任务之一就是通过广泛阅读,开拓学生视野,提高学生的文学欣赏能力,陶冶学生情操,培养,学生健康高尚的审美观和完美的人格。本文对文学名著阅读教学的方式和途径进行了探索。
  • 作者: 陈文胜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  56-56
    摘要: 新课标要求写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。作为语文教师,要切实更新教育理念,转变教学方式,不断探索,不断创新,放飞学生思维,使学生的作文呈现出“百花齐放,百家...
  • 作者: 杜东鸿
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  57-57
    摘要: 分组讨论作为高效课堂实施中的一种重要手段,在备课、安排预习、分组、讨论形式、以及展示与评价等环节都要进行精心策划,才能收到预期的效果。
  • 作者: 江美红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  60-60
    摘要: 求解排列组合问题时,常有遗漏或重复的情况,导致解答错误,下面将求解排列组合问题时几种常见的错误进行分析,以引起注意。
  • 作者: 汪喜芹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  63-63
    摘要: 杜甫是“诗圣”,也是“情圣”,其诗作总是饱含着自己浓厚的情感。这种情感既有对国家社稷的关心,也有对百姓的忧虑,既有儿女情长的真性情,也有胸怀千古的英雄志。而这些意蕴在他所作有关眼泪的诗作中表...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  64-64
    摘要: 半个学期又悄然离去,一篇篇课文在孩子们的探讨声中或圆满或遗憾或兴奋或沮丧地逐一学过。回首一个个片段,依然令自己或浅笑或沉思或欣慰或感慨……
  • 作者: 王永琴
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-65
    摘要: 本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高农村学校语文课堂教学效果。
  • 作者: 韦艳红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  66-66
    摘要: 有位教师说得好:“教学如水,水是由氢和氧两种元素组成的,教学是由教和学两个方面有机结合而成的。”“教学如水,水是自然界中一种极普通、极常见的物质,无形无色也无味。水的性质如此,教学的性质亦如...
  • 作者: 魏全忠
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  67-67
    摘要: 小学生在生活中通过认真、有序的观察,能够获取全面的作文素材,以体现自己的独特感受和真切的体验,展示崭新的时代精神。教师要注意引导小学生在观察中抓住事物特点,为体现作文主题而安排材料;写作中语...
  • 作者: 胡志春
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  69-69
    摘要: 在职高生的成长发展中,语文知识是学好各学科技能的基础。但职高学生普遍基础差,因而上好一堂语文课是、至关重要的。要搞好职高语文教学,就必须不断更新教育思想和教育观念,从而培养真正的人才。
  • 作者: 刘宝生
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  70-70
    摘要: 小班化阅读教学是崇信县小班化活力课堂的有机组成部分,是其重点,也是其难点。为了打破小学语文传统阅读教学中“一刀切”“齐步走”的局面,让阅读教学也充满活力,我们实行了“分层推进,分类指导”的教...
  • 作者: 王艳霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  71-72
    摘要: 本文主要从幼儿心理健康教育的重要性展开论述,积极探讨了幼儿心理健康的一些观点、方法、途径、措施,以期能够帮助我们的幼儿园教师、家长、学前教育专业的学生进一步明确幼儿心理健康教育的重要性以及在...
  • 作者: 何易杰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  75-75
    摘要: 随着新课改的推进,磨课走进我们的教学中。就初中语文教学而言,识字教学已不再是唯一重点,怎样把素质与文化、知识与情感在教学中实施贯彻,才是我们教育的宗旨。琢磨教材,研讨磨炼,语文教学就是教学生...
  • 作者: 蒋远丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-76
    摘要: 阅读是语文学习的核心环节,也是精神成长、文化传承的重要手段,在小学阶段培养学生的阅读习惯会使他们终身受益。《语文课程标准》也明确提出“小学阶段课外阅读总量不少于150万字”的要求。作为语文老...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-77
    摘要: 《小学语文课程与教学论》是学科建设的重点。苏教版的小学语文教材改革编写已经有不下20年的经验了,已经形成了自己的一套汇编理论。本文集中阐述了小学语文课程与教学论中出现的问题,另外介绍了苏教版...
  • 作者: 马维国
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  78-78
    摘要: 数学应用是学习数学的必然归宿。培养和提高中学生的数学应用意识,使学生掌握、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产生活中运用的数学问题,准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题,是中学数学教...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  80-80
    摘要: 为了提升初中数学的教学质量,可以在教学中采用导学互动的教学模式,从而实现初中数学的教学目标。教师要不断对新的教学模式进行钻研和探索,完善教学内容,优化教学方式,不改进教学问题,促使导学互动的...
  • 作者: 张百玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  82-82
    摘要: 本文对中学语文教学中的文化资源缺失现象进行了探究,通过调查分析,深入研究和挖掘整合语文在中学教学中所需的文化资源。同时,倡导教师改进当前落后的教学方式,提出弥补文化缺失的应对策略,以求持续不...
  • 作者: 张坤生
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  83-83
    摘要: 小学语文教学中,阅读和写作是极为重要的两部分内容,针对小学高年级学生群体,采取语文阅读写作一体化教学有助于全面提高小学生的语文基本素养。本文从小学高年级语文阅读写作教学实践入手,分析其中存在...
  • 作者: 左安俊
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  85-85
    摘要: 语文实践能力具体而言就是指正确规范地应用祖国语言文字的能力,初中语文教师在学生语文实践能力的培养上负有义不容辞的责任,要对此有正确的认识,并根据学生基础进行分层培养,积极利用生活实践场景和课...
  • 作者: 蔡先勇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  86-86
    摘要: 有效教学一直是教师们苦苦追寻的目标。在高中语文教学中,特别是在新课标形势下,古诗词鉴赏教学显得异常重要,而且是教学的一大难点。如果能够突破这一难点,语文教学成绩一定斐然;如果掌握了影响古诗词...
  • 作者: 成治清
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  87-87
    摘要: 新课程实施以来,小学语文教学一改从前的守旧,要求以灵性的教学作为指引。因此教师只有在趣味性、巧妙质疑以及教学模式的更新上面做出探索,才会使语文课堂教学获得新的发展,也会使学生在其中收获思想上...
  • 作者: 姜玉梅
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  89-89
    摘要: 职业教育和普通教育相比有很大的不同,中职语文教学有独特的教学特点和教学规律,其具体的教学策略应该和中职的职业化进行结合,突出专业性。本文具体分析了中职语文教学的特殊性,从专业化的角度对中职语...
  • 作者: 刘芳琴
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  90-90
    摘要: 阅读是语文教学工作的重点,是培养和提高学生语文素养的基础。但是大部分中学生存在阅读兴趣不浓,缺乏主动性和自觉性,阅读习惯较差等问题,这些问题的存在阻碍着教育质量的提高。针对中学生语文阅读存在...
  • 作者: 孙美红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-92
    摘要: 本文针对高中生的议论文普遍存在重形式轻内容、思维肤浅的问题,提出对学生进行思维训练的方法,通过“文章思维图样”(思维模式)的积累,先模仿后训练,使学生议论文思维深化。
  • 作者: 王冬冬
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  94-94
    摘要: 高中语文教学存在一定的问题,本文从提升教学的兴趣点,树立更加突出的语文学习自信心,把握读写语文学习的两大主线等角度提出实现高中语文高效教学的措施。
  • 作者: 王复根
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  95-95
    摘要: 语文教师要善于抓住时机,通过创设情境,拓展学生的思维空间,激发学生学习的兴趣,提高语文教学效率,让学生真正成为学习的主人,使语文课堂变得“活”起来,从而构建高效的语文课堂。
  • 作者: 王颖
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  96-96
    摘要: 阅读能力是学习中不可缺少的基本技能。早期阅读正越来越受到人们的重视,因为从儿童发展的角度来说,阅读是他们学习、认识周围世界的主要途径,可以丰富知识,发展智力、情感、社会性等。在阅读教学过程中...
  • 作者: 危佑人
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  97-97
    摘要: 动态作文教学,是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。动态作文的基本特征是随机、开放、沟通、合作、教师参与和学生自...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  103-103
    摘要: 崇信县农村小班化教育中的阅读教学,是要培养学生自主阅读的能力。教学中,笔者从激发学生阅读兴趣、教给学生阅读方法、培养学生阅读习惯三个方面入手,充分调动学生阅读的积极性,发挥学生阅读的主体作用...
  • 作者: 张荆山
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  104-104
    摘要: 在高中语文知识的学习过程中,传统知识分为“显性知识”和“隐性知识”两个范畴,传统教学方法由于受到应试教育的影响,将高中语文学习的大部分时间都用来加强对于“显性知识”的巩固和提升,而忽略了对于...
  • 作者: 冯琼秋
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  105-105
    摘要: 《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,让学生在生动具体的情境中学习数学。”我在平时的教学中,就如何创...
  • 作者: 程建刚
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  107-107
    摘要: 素质教育要求体现学生的主体性,促进其思维的积极发展。课堂提问是引导学生思考、发散思维、挖掘创造力的最有效的手段,同时也是教师了解学生学习反馈信息的主要途径。本文就当前高中数学课堂提问出现的问...
  • 作者: 张文亮 王纪芬
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  114-114
    摘要: 计算数学既能够让学生增强四则运算的正确性,也能让学生按照数据特点,正确认识运算性质与运算定律。通过灵活、合理的计算过程和计算方式来简便计算,既提高了学生记忆力、注意力、观察力,也增强了学生思...
  • 作者: 王长丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  115-115
    摘要: 高中数学新教材上的例题、习题都是经过专家精心构思、反复斟酌的。如何恰当运用、不断挖掘教材中例题、习题的多种功能,深化例题、习题教学,发挥其内在潜能,以培养高素质的学生,是摆在数学教师面前的新...
  • 作者: 孙叶桂 章顺桃
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  116-116
    摘要: 现代教育观念的不断发展,不仅要求学生对理论知识进行有效掌握,同时要求提高学生将理论应用于实践的能力。本文以提高学生动手操作能力为研究目的,以数学教学为研究视角展开讨论,旨在为全面贯彻素质教育...
  • 作者: 陈荣权
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  117-117
    摘要: 在大多数学生眼里,数学是一门枯燥乏味的学科。要让学生爱上数学,就要重视师生间的情感交流,激发学生的学习兴趣,培养学生学习数学的良好习惯,运用不同教学方法提高学生的数学学习能力,使学生在点点滴...
  • 作者: 何锦标
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  118-118
    摘要: 新课程标准下的小学数学教学,对渗透心理健康教育有着积极的意义和作用。数学老师在课堂教学中除了让学生学习知识和掌握技能外,若在数学教学过程中能渗透心理健康教育则效果更好,可以促使学生形成积极的...
  • 作者: 杨旱瑞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  119-119
    摘要: 在小学数学教学中,课堂教学的最优化越来越体现出它的重要性,越来越深刻地影响着课堂教学改革。优化课堂教学,就是提高课堂效率,进而提高整体的课堂教学质量,所以小学数学课堂教学优化具有巨大的意义。...
  • 作者: 诸秀炯
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  128-129
    摘要: 在英语教学中,词汇一直被认为是一块难啃的硬骨头。面对缺乏学习动力与基础薄弱的中职学生,词汇的教学更是举步维艰。笔者通过一个学期的实验与观察,发现将思维导图引入中职英语词汇教学,能够有效提升学...
  • 作者: 肖艳红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  133-133
    摘要: Phonics教学法是自然形成的一种发音规则,通过教授语音与英文字母之间的对应关系,促使学生看着单词就能读出该词的发音,有效地缓解了单词无法拼、不会读的尴尬,为小学词汇教学提供了不可多得的活...
  • 作者: 傅显雄
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  137-137
    摘要: 初中教育教学课程改革正在各地火热展开。新课程凸显出全新的课程理念,在课程目标、课程结构、课程内容、课程实施等方面都发生了重大变革。创新已经融入整个课程改革当中去,而创新教学已成为任何一名一线...
  • 作者: 顾敏
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  138-138
    摘要: 实现教学生活化是提高高中思想政治教学质量的根本途径。本文通过对高中思想政治教学生活化依据和实施的基本途径进行论述,阐述了高中思想政治教学生活化的优势,为教育工作者在进行高中思想政治教学过程中...
  • 作者: 李民红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  139-139
    摘要: 历史教师在教学中应帮助学生强化问题意识、用图意识、探究意识、合作意识等四种意识,这样才能利用有限的教学资源,不断激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高历史教学质量。
  • 作者: 梁玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  140-140
    摘要: 进入新课改以来,新课程特别强调转变教学方式,运用新的教学手段和理念对初中历史课进行创新教育,从而树立教书育人的教学新理念。
  • 作者: 林洁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  141-141
    摘要: 有效的课堂提问能够引领高中生进行高效化的政治学习。在高中政治课堂教学中,设计具有趣味性、层次性与思考性的课堂提问是十分重要的,这样才能引导学生开展有效的学才活动,以有效的问题促进课堂教学效率...
  • 作者: 蒲竹清
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  143-143
    摘要: 在农村中学开展思想品德教学具有较多的困难,要想解决这些困难,首先必须要对教师的传统教学方式进行改变,进而激发学生的学习兴趣。本文主要针对农村中学思想品德高效课堂的实施策略进行了分析,希望能够...
  • 作者: 宋翼
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  144-144
    摘要: 学生知识能力的提升需要一定的训练和积累,因此,要在平时的课堂复习中做到:认真备课,向课堂要效益;把握基本知识,夯实基础;加强训练的针对性,巩固所学知识;加强答题指导,提高解题时效等。
  • 作者: 韦飞宁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  146-146
    摘要: 课堂改革是基础教育改革的重点,特别是新课程标准首次提出了转变学生学习方式的理念,充分说明了转变学生学习方式的重要性和必要性。在教学过程中,运用“学案导学”,确立学生的主体地位,培养学生的自学...
  • 作者: 赵怀新
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  148-148
    摘要: 兴趣,是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向和情感状态。兴趣是促进学生学习的兴奋剂,是学生获取知识的巨大内驱力。正如瑞士心理学家皮亚杰所说:“一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件...
  • 作者: 荣嘉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  149-149
    摘要: 小组合作学习是目前比较流行的一种教学方式,如何真正地将小组合作学习方式和高中历史教学实践相结合,并取得良好的教学效果,是我们一线高中教师孜孜以求的目标。本文拟初步探讨一下目前小组合作模式下历...
  • 作者: 杜金辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  151-151
    摘要: 本文根据笔者多年的授课经验,对高中生学习物理困难的原因进行了分析,并提出了相应的解决对策,希望有助于高中物理教师更好地对学生进行指导,促进学生的进步。
  • 作者: 唐立荣
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  157-157
    摘要: 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标...
  • 作者: 徐珊珊
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  160-160
    摘要: 在化学教学实践中,我们根据学科特点和学生的实际,从编制学案导学、创设教学情境、组织合作探究三方面入手,对实现化学有效性学习做了初步的探讨,收到了良好的效果。
  • 作者: 杨国荣
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  161-162
    摘要: 新课程需要新的教学评价,其根本目的是促进学生素质的全面发展。从新课程实施的情况来看,原有的教学评价与新课程的要求相差甚远,不能给新课程强有力的支持,实际操作中存在许多问题。如何开展好教学评价...
  • 作者: 郭宝君
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  165-165
    摘要: 水墨画是中国传统民族文化重要的组成部分,也是初中美术教学的一个重要章节。走进水墨画的世界,让学生了解传统水墨的重要性,掌握中华文化艺术精髓,探索水墨的笔墨、构图、意境,从而提高学生的审美能力...
  • 作者: 赵东振
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  169-169
    摘要: 在体育教学的具体实践中,我们根据教材内容初设目标,根据学生实际调整目标,根据课堂教学生成目标,鼓励学生自行设置目标,在达成情感价值观目标中收到了良好的效果。
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  171-173
    摘要: 对于现在的中学生而言,学会一首歌曲是件很容易的事情,但是大部分人都是不合理地去演唱、去表现。如何引导中学生去演绎歌曲,本文对此进行了探讨。
  • 作者: 曹俊 王英娇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  174-174
    摘要: 2006年,《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件中提出了“阳光体育”这一概念,它提出体育教师要引导学生走出室外,在阳光下开展体育活动,让学生通过体育锻炼感受到体育运动...
  • 作者: 褚凤娇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  178-178
    摘要: 当前,以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的教育技术对当代社会产生着重大的影响,改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分体现他们在教学过程中...
  • 作者: 刘朝霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  182-182
    摘要: 将信息技术与小学数学教学进行结合,不仅能为小学数学课堂教学提供更多的教学资源,也能将原本抽象的数学知识变得更加形象化,使得学生更好地参与数学学习。本文就如何巧用信息技术,提高小学数学教学效率...
  • 作者: 潘强
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  184-184
    摘要: 有明确主题和重点,以音频、视频为信息载体的微课程是在互联网和移动信息技术高速发展的时代背景下发展起来的一种新型教学模式,为教学提供了丰富多样的学习资源,可以帮助不同层次的学生构建知识体系,越...
  • 作者: 全书祥
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  185-185
    摘要: 小学阶段的学习是学生未来学习的基础,要在这一阶段优化教学方式和方法的运用。本文主要就小学数学教学中多媒体技术的应用优势以及应用原则进行分析,然后结合实际对小学数学教学中多媒体技术的应用现状和...
  • 作者: 施斌
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  186-186
    摘要: 对于职业教育而言,关注学生职业性操作技能的提升,实现职业学生就业质量的提升,是职业教育可持续发展的着力点。而在实现上述目标的过程中,树立课程优化设计和改革的理念显得尤为必要。文章从中职数字媒...
  • 作者: 王艳芸
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  187-187
    摘要: 随着时代的不断进步、高科技的日益发展,各种现代化的教育手段逐渐走进课堂,电子白板就是其中之一。电子白板为我们数学教学改革提供了新的机遇,同时也给教师们提出了一个新的挑战。本文笔者将结合自己的...
  • 作者: 夏宏昇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  188-188
    摘要: 自2010年我国颁布《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2012年)》《教育信息化十年发展规划》以来,网络自主学习和有效学习日益盛行,微课成为信息化发展的新热点。本文在查阅大量文献...
  • 作者: 张红君
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  189-189
    摘要: 当前,多媒体技术越来越多地被引入到课堂教学中,实现了学科教学与信息技术的整合。多媒体集文字、声音、图像和图形于一体,具有声情并茂、视听交融、动静交错和感染力强的特点。运用多媒体技术辅助语文教...
  • 作者: 余双强
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  190-191
    摘要: 微课作为传统课堂教学方式的有效补充形式,提高了课堂教学效率,减轻了信息技术教师的工作负担。本文就微课在信息技术课中的应用作一些论述。
  • 作者: 杨艳妮
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  192-192
    摘要: 信息技术的普及与应用已经成为一种必然的趋势,但是当前信息技术课堂的教学管理存在不少问题,影响了信息技术教学效率的提高。本文对信息技术课堂现状进行了简要分析,并提出了相应的管理策略。
  • 作者: 周莉华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  10-10
    摘要: 随着我国社会经济的高速发展和城市化水平的提高,农村外出务工的人数迅速增加,留守儿童问题越来越突出,逐渐引起社会的广泛关注.调查显示,目前,我国留守儿童有6100万之众,且有逐年上升之势.大多...
  • 作者: 马有清
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  13-13
    摘要: “以善为本,以公为先”是中华民族的传统美德,体现了时代精神,代表了人类道德的共性.在新的历史条件下,如果将传统美德吸收到品德教学中,定会重放异彩.
  • 作者: 张定辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-14
    摘要: 德育是中学生教育的重要内容,应该贯穿于中学教育的各课程中.在中学生信息技术教育中融入道德教育,不仅是学生教育的重要环节,更是互联网时代网络道德建设的重要内容.本文针对实际教学中的若干问题,就...
  • 作者: 蔡亮
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  15-15
    摘要: 高效课堂的“高效”是效果、效率、效益三个指标的结合,高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生.要做到这些,教师应从课堂氛围、教学情境、科学的学习方法以及教学评价几方面进行改变,...
  • 作者: 陈蓉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  17-17
    摘要: 小学生上课期间注意力集中时间有限,教师要想在有限的时间内让学生获得更多知识,就要改变传统的教学理念和教学模式,运用多样化的教学方式来吸引学生注意力和兴趣,把情景模拟、角色扮演、自主学习等教学...
  • 作者: 李荣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  23-23
    摘要: 在素质教育的背景下,利用数学教学培养学生的逻辑思维能力,促进学生综合能力的全面发展,成为数学课堂教学的主要任务,因此,提高数学教学的有效性是广大数学教师工作的重点.本文分析了初中数学课堂教学...
  • 作者: 毛丹丹
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  25-25
    摘要: 课堂练习是学生吸收、巩固和运用知识的一个重要途径,但在设计课堂练习时,我们往往会产生一些偏差.本文依托一节公开课《秋天的雨》,浅谈在设计课堂练习时,我们应注意练习的形式要多样化、练习要体现层...
  • 作者: 钟斌
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-27
    摘要: 农村体育教育质量的好坏直接影响着我国学校体育的质量.在全面建设小康社会的进程中加快农村学校体育改革步伐,大力发展农村学校体育教育,是我国社会发展的迫切需要.然而目前我国农村学校体育教育存在着...
  • 作者: 包啸岚
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  28-28
    摘要: 党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育.教育是民族振兴和社会进步的基石.要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本...
  • 作者: 陈贵香
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-29
    摘要: 为了解白洋淀水区农村教师专业发展的现状,笔者深入到水区圈头乡、半水区端村镇、汗区老河头镇、大王镇、三台镇等9所中小学校,发放调查问卷248份,与一线教师面对面访谈,就农村教师专业发展存在的困...
  • 作者: 陈秀芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  31-31
    摘要: 教书育人是教师的天职,而“育人”更是班主任的头等大事,在这其中,“爱”是核心、是根本.只有用爱培养学生,用爱唤醒学生,班主任才能在学生中产生人格魅力.
  • 作者: 李芳洁
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-34
    摘要: 班级是学校教育和管理的基本单位,而班主任是班级的主要管理者,是班级管理的核心力量.一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体,可以让学生在积极健康的气氛中学习和成长.所以,班主任的优秀与...
  • 作者: 李天星
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  35-35
    摘要: 政治教师的主要教学目的是消除学生混沌的人生观,为其树立正确远大的人生观,掌握基本的法律武器,从根本上提高思想觉悟.政治教师的授课离不开语言,语言组织能力是一个政治教师最基本的能力体现,语言美...
  • 作者: 林晓云
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-36
    摘要: “沟通要从‘心’开始”,这是诺基亚手机打出的广告词.班主任要想了解学生,解决学生的各种问题,就必须掌握与学生谈心的技巧-从“心”开始.一、交流从“心”开始,不可缺少的是爱教育实践证明,爱是教...
  • 作者: 王小红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  37-37
    摘要: 班主任,是令任何学生肃然起敬的称呼,他们有着极强的耐心去和学生成为好朋友.好的班主任,是学生航行之路上明亮的灯塔.工作两年的我,有幸成为众多低段班级班主任的一员,对于如何当好班主任有着切身感...
  • 作者: 程姝 陈芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  38-38
    摘要: 问题创设法是初中生物中新出现的一种教学方法,本文就问题创设法在初中生物课堂教学中的运用做了具体的分析.
  • 作者: 李锁成
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  40-40
    摘要: 小学数学的综合化教学是一种能够有效激发学生潜能的教学策略,本文首先分析了当前我国小学数学教学的缺陷,然后提出了在小学数学中实施综合化教学的方法.
  • 作者: 白新荣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  46-46
    摘要: 怎样有效地开展课外阅读呢?首先,要激发学生的阅读兴趣;其次,要教给学生必要的阅读方法;再次,要努力培养学生良好的阅读习惯;最后,要解决好阅读资源问题.
  • 作者: 龚凤琼
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-49
    摘要: 《海上日出》是一篇讲读课文.选自巴金的散文集《海行杂记》.《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示日出这一伟大奇...
  • 作者: 王晓霞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  54-54
    摘要: “先学后教,当堂训练”这种教学模式所强调的正和苏联教育家苏霍姆林斯基所说的“教给学生能借助已有知识去获取新知识,是启发学生积极思考的教学技巧”一样,其强调的是紧张高效的课堂,促使学生有责任感...
  • 作者: 王增凤
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  55-55
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出“教师应是孩子的支持者、引导者、合作者.”因此,在与幼儿的交往中,教师应该努力营造一种民主平等的氛围,以平等的姿态影响幼儿,与幼儿和谐相处.对此,本文将从一个幼儿教...
  • 作者: 魏玉玲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  56-56
    摘要: 在新课改中如何按照新课程基本理念改革学校传统的课堂教学模式,形成师生积极互动、共同发展的教学模式,是当前新课程课堂教学改革的一个重要问题,也是广大教师极为关注的一个重要问题.参与式教学是素质...
  • 作者: 文显荣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  57-57
    摘要: 文言知识是高考的重要考点之一,近几年高考中,文言分值占20分左右,所以我们在实际教学中要把文言文教学做一个重点、难点去对待.从题型上看,大多数省市高考主要考查文言实词、虚词的读音、解义与用法...
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  58-58
    摘要: 小学数学是一门通过发现问题、分析问题,进而解决问题、获取知识的学科.在小学数学教学中,提问具有非常重要的意义.基于此,本文结合教学实践,总结了小学数学教学中“有效提问”的策略,以期对数学教学...
  • 作者: 肖潇
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-59
    摘要: 新课改背景下,高中数学课堂教学要将学生作为教学主体,充分发挥师生情感的积极作用,实现高中生自主互助教学模式的建立.为了迎合新课改,本文探讨了构建高中数学自主互助教学模式的有效方法.
  • 作者: 杨炯心
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  60-60
    摘要: 手工作文,就是以手工活动为载体开展的习作教学.在手工活动中可以多角度引导学生开展习作,通过对制作方法、活动经历、作品联想等点的不同关注,引导学生开展再现制作、交流故事、发散创编等不同角度的习...
  • 作者: 张晓华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-61
    摘要: 数学课堂练习是小学数学教学的基本方法之一,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、促进学生深层次发展的有效途径,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.因此教师应根据教材内容,围...
  • 作者: 张秀美
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62-62
    摘要: 数学的学科特点是比较抽象和枯燥的,小学生又比较活泼好动,由于他们的年龄特征和心理特征决定了小学生的思维能力以直观形象思维为主,如果在数学课堂上引入直观、形象及色彩鲜明的具体事物和图片,创造具...
  • 作者: 赵仕杰
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  65-65
    摘要: 近年来,教育改革逐渐受到人们重视,人们也逐渐对落后的教育体制进行变革和创新.而作为基础教育中重要的组成部分,小学语文阅读教学的开展思路值得人们深入地研究和探讨.
  • 作者: 周庆芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  66-66
    摘要: 电子密码锁是一种通过密码输入来控制电路或是芯片工作,从而控制机械开关的闭合,完成开锁、闭锁任务的电子产品.本文主要阐述了一种基于现场可编程门阵列FPGA器件的电子密码锁的设计方法,用FPGA...
  • 作者: 郑才林
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  68-69
    摘要: 如何提高课堂教学效果是现在大家都在研究的一个课题,课堂结构改革的春风吹遍了神州大地.提高课堂教学效率,减轻学生的学习负担,让孩子们快乐成长,成为我们教师的一个重要教学理念.新课程强调自主、合...
  • 作者: 安文孝
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  70-70
    摘要: 根据学生的个性发展特性、情感特征、自我意识的特征去培养小学生健康的心理是当今社会的要求.培养小学生健康的心理,首先应知道健康与不健康心理的表现,然后应掌握科学的培养方法.
  • 作者: 周秀远 洪珊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  75-75
    摘要: 当前,初中生厌学已经成为中学教育阶段比较突出的学生学习问题,特别是在城乡结合地区以及农村学校较为严重.文章结合了初中阶段学生的心理发展特点,分析了初中生厌学的主客观因素,以期在处理初中生厌学...
  • 作者: 胡良芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  76-76
    摘要: 在新课改的大背景下,对于学生能力的培养已经不再是简单的知识含量的增加,而是全方位的能力培养.学生能力的培养首先要注重对其注意力的培养,尤其要加强对小学低年级学生注意力的培养.因此,本文通过对...
  • 作者: 黄徳观
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  77-77
    摘要: 教学质量是学校生存之本,也是评判优劣教师的准则.而提高教学质量的方法,是教师在长年累月的教学过程中不断探索和总结出来的.本文中,笔者结合自身多年的教学经验,就如何提高教学质量提出了几点见解.
  • 作者: 李彩萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  79-79
    摘要: 合作学习方式被引入课堂后,改变了以讲授为主的教学模式,形成了生动、活泼、创造学习的新局面,显示出它在培养学生合作意识、自主学习能力等方面的作用与优势.然而,目前小学语文课堂中不少小组合作学习...
  • 作者: 刘占奎
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  81-81
    摘要: 新课程实施以来,强调以“一切为了学生发展”为目标,要求每位教师转变观念,提高认识,改革教法,坚持以人为本,重视学生自主性和实践能力的培养,提倡学习生活中的数学,让数学生活化、生活数学化,创设...
  • 作者: 吴旭东
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  83-83
    摘要: 课堂教学不仅包括课堂上教师的讲解过程,还包括课前的预习过程和课后的复习过程.课前预习是开展课堂教学的前提,预习效果直接影响整个教学质量.然而当前教学过程中忽视了学生预习习惯的培养.本文就当前...
  • 作者: 郑金平
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  85-85
    摘要: 数学是一门以思维为基石的学科,最终实现由形象思维向抽象思维的过渡.因此,如何开展有效的数学思维训练,培养小学生的数学形象思维能力,成为摆在每位数学教育工作者面前的重点问题.本文首先阐述了形象...
  • 作者: 周红娟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  86-86
    摘要: 本文通过对合作学习的意义进行分析,提出合作学习在小学语文教学中的应用策略,希望能够提高学生的阅读能力,培养学生的创造性思维,从而促进语文阅读教学的顺利进行和学生的良好发展.
  • 作者: 刘文静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  87-87
    摘要: 伴随社会的发展,高职院校作为为现代化建设培养和输送人才的教学基地,需要做出系列动作,全面提高教学质量,打好学生的理论知识基础、提高学生的实践操作能力、提高学生的综合人文素养.本文根据高职教育...
  • 作者: 以琴
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  88-88
    摘要: 新课程改革后,小学语文教育对学生语言表达能力的培养提出了更高要求.本文针对当前提升小学生语言表达能力存在的困境,通过开展儿童文学阅读活动,抓住有效的利用策略、有效的指导策略、有效的拓展策略、...
  • 作者: 陈家辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  89-89
    摘要: 初中语文综合性教学包括语文教学中的字、词、句累积以及应用,同时还包括阅读、写作以及口语等学习内容.初中语文综合性学习是语文教学改革的关键点,能够有效提高初中语文学习效率,但是在具体的实施中还...
  • 作者: 杨荣树
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  90-91
    摘要: 弄清“语文教育”与“语文教学”的概念内涵及其关系,有利于更加有目的、有方向、创造性地探寻和确定语文教育的具体工作目标、工作内容、工作路径和工作方法,进而提高创新性工作效率和效益.因此,本文拟...
  • 作者: 陈正奎
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  92-92
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.本文通过理论与案例,对小学语文教学中影响阅读教学有效性的因素,提高有效性的策略及其意义进行了探究与分析.
  • 作者: 韩葆华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  93-93
    摘要: 作文是语文高考的重头戏,在平时的写作教学中,教师要重视作文教学,尤其要注重作文讲评.然而受传统教学观念的影响,语文教师并没有认识到作文讲评的重要性,这对提高学生的作文水平十分不利.本文就从高...
  • 作者: 黄艳萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  95-95
    摘要: 我国不同时期的语文教育都具有传承我国民族文化的使命.小学阶段的语文教育不但要让学生学到知识,更主要的是让学生懂得怎样做人,做一个德智体美和情感全面发展的学生.情感教学已经成为小学语文教学的重...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  98-98
    摘要: 肢体语言又称身体语言,是表示使用身体运动或动作来代替或辅助声音、口头言语或其他交流方式进行交流的一种方式.教师在教育教学中不光要重视有声的语言,还应正确地使用肢体语言.在小学教学中适当地使用...
  • 作者: 宋军丽
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  101-101
    摘要: 语文教育是一切教育的基础.有位教育家说,数学是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础.在语文教育中,儿童文学更是占有无可替代的重要地位,研究儿童文学与语文教育的关系具有重要意义.本文总结实...
  • 作者: 王春红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  102-102
    摘要: 激励教育能够使得教师在教学实践中尊重学生的主体地位,以赏识性和激励性的态度强化学生信心,使学生的语文学习效果得到显著强化,值得进一步探究和推广.
  • 作者: 王文华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  103-103
    摘要: 阅读教学是语文教学的中心环节.在新课程改革背景下,中学语文阅读教学应突出学生的主体地位,要自始至终围绕“读”做文章,只有多读才能使学生充分积累语言材料,进而达到吸收和积累语言,培养语感的目的...
  • 作者: 张国宝
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  105-105
    摘要: 新课改给教育教学改革谱写了新的篇章,为课堂教学注入了活力.语文教师在进行课堂教学设计时,应该以学生为本,既要选择那些具有典型性、科学性、教育性和针对性的教学材料,又要采用最能使学生把握教学内...
  • 作者: 聂勋伟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  108-108
    摘要: 在大力发展素质教育的背景下,中职语文阅读教学开始向着人文精神教育的主体方向发展,并逐渐成为社会共识.加强中职学生的人文精神教育,将成为语文课程教学的改革重点.本文探讨了中职语文阅读教学中的人...
  • 作者: 李晓伟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  113-113
    摘要: 数学作为小学的基础学科,经常会在生活中得到运用.在新课程背景下,数学教学需要实现创新.本文主要介绍了小学数学教学生活化的概念,并进一步提出了在新课程背景下如何更好地实现小学数学教学的生活化.
  • 作者: 马婷婷
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  114-114
    摘要: 在小学数学的教学过程中,我们可以充分利用小学数学与日常生活的关系,将生活元素运用于小学数学的教学过程中,这样不仅能使学生们更好地领悟这些从生活中提炼的数学概念,也能够培养学生在遇到生活问题时...
  • 作者: 吴安锦
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  116-116
    摘要: 利用生活情境开展小学数学教学是非常有效的一种教学方式,能够让小学生看到数学与生活息息相关,从而对数学产生更强的学习兴趣,也能够活跃小学生的思维,提高动手能力.
  • 作者: 薛科明
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  118-118
    摘要: 数学问题解决能力是指学生灵活运用数学知识和方法解决数学与现实生活中问题的能力.本文在研究小学数学学生解决问题现状时,针对问题解决能力的核心,以及数学教育的核心,探讨小学数学的教育方法,分析更...
  • 作者: 杨松灯
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  119-119
    摘要: 良好的思维创新能力可以促进学生的学业进步,提升教学的实际质量,因此,小学教师应当采取有效措施去培养学生们的思维创新能力,使学生学会自主思考,并在遇到问题时善于思考.本文阐述了对数学思维能力进...
  • 作者: 李程
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  123-123
    摘要: 本文紧紧围绕严抓词汇、让学生牢记所学的短语及固定搭配、加强语法练习、教会学生解题技巧、加强句型练习五个方面来阐述了如何提高中学生解答“词型转换”的能力.
  • 作者: 李伟刊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  124-124
    摘要: 阅读理解是初中英语教学的重要组成部分,但是现在的初中英语在阅读教学方面存在一些问题,为了改善这些问题,就需要寻找合理的、科学的、高效的新方法.本文专门研究如何将“支架”教学运用于初中英语阅读...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  127-127
    摘要: 英语对于小学生来说是一门全新学科,也是一门基础学科.许多英语老师为了完成教学任务,让学生更好地掌握所学知识,就布置大量的作业,但是效果很不乐观.
  • 作者: 効彩萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  128-128
    摘要: 教学的根本,不仅是把外在的知识传授给学生,更重要的是提高学生的内在素质.随着社会的发展,中学英语教学也要不断进行改革,不断探索新的方法和途径.
  • 作者: 程姝 陈芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  134-134
    摘要: 本文通过研究当前初中生物实验教学的现状,从实际出发,说明开展实验课的重要性,并提出优化初中生物实验教学的策略,以帮助学生形象地理解和掌握生物学知识和生物实验技能,为学生将来的发展奠定良好的基...
  • 作者: 李宏军
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  135-135
    摘要: 高效课堂提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度;高效课堂通过自主、合作、探究等新的学习方法,培养学生的学习能力、思维能力,激发学生的自主创新动力,真正改变学生...
  • 作者: 李锦荣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  136-136
    摘要: 创新是时代的要求,也是当代中学生必备的素质;创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现.课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,在物理教学中如何培养学生的创新能力呢?可通过优化课堂教学、创设问题情...
  • 作者: 李树珍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  137-137
    摘要: 如今,随着社会的不断进步,科学技术也在不断发展,全球逐渐进入到了高度技术化的时期,人们的生活、学习、工作,已经离不开技术.在这样的时代背景下,高中生物教学中的技术素养现状已经逐渐受到人们关注...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  139-139
    摘要: 在新课程改革背景下,传统教学模式的弊端也越来越显著地暴露出来,所以,必须要加强教学模式与教学方法的改革与优化.在高中化学教学中合理地应用探究性学习法,可以有效激发学生的学习热情,有效培养学生...
  • 作者: 骆利勤
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  141-141
    摘要: 初中物理课程中的浮力是教学的重要内容,也是一个教学难点,涉及的知识范围也比较广泛.本文主要就初中物理浮力教学的主要特征以及浮力教学的难点进行详细分析,然后结合实际探究初中物理浮力教学的优化策...
  • 作者: 石龙
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  142-142
    摘要: 趣味性教学方法被广泛应用于化学教学过程中,这种教学方法能够充分激发学生们的学习兴趣,调动学生学习的主动性,帮助学生们获取比较理想的成绩.本文主要针对初中化学趣味性教学法的相关应用进行了研究和...
  • 作者: 杨成斌
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  143-143
    摘要: 自主学习不仅有利于提高学生的在校学习成绩,而且是其终身学习和毕生发展的基础.通过自主学习,学生成为课堂的主体、学习的主人、课后时间的主宰者,自主思考问题、分析问题、解决问题,从而能够养成良好...
  • 作者: 周丽婷
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  146-146
    摘要: 良好的课堂教学氛围是中专化学教学得以持续发展的关键.目前,我国中专化学课堂教学氛围相对较差,不利于化学教学活动的深入开展.因而相关教育者需对课堂教学中存在的不足问题进行探讨,并提出营造良好教...
  • 作者: 郭春根
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  147-148
    摘要: 在特定的时期和不同的时代背景下,我们会对科学知识产生不同的理解和演绎方式,各种因素也在不断创造这样的条件,使科学中的再创造成为可能;科学中的再加工与再创造是科学学科自身发展的内在需要;实现这...
  • 作者: 张铁城
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  151-151
    摘要: 当今开放多元的教学资源观,要求中学历史教学重在通过具体的教学内容培养对学生可持续发展的、终生有意义有价值的东西.而突出主题立意的教学使得历史课堂教学在让学生获得历史知识的同时,以客观真实的历...
  • 作者: 覃春艳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  153-154
    摘要: 传统的初中政治教学模式大多已不适应当下政治教学的要求,初中学生对政治课程感到枯燥乏味,学习兴趣和对知识的渴望程度大大降低了.因此,初中政治教师应该改变传统的教学模式,以学生为本,努力提高学生...
  • 作者: 梅敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  155-155
    摘要: 材料分析题在高考地理中占有很大的分值,有着非常重大的决定意义,想要取得高分,是很不容易的.许多考生在考试中感到无从下手,还有很多考生只能答出其中一点到两点,或者表达不清,从而大量丢分,留下很...
  • 作者: 冯举
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  156-156
    摘要: 新课程要求体育教学要充分调动教与学两方面的积极性,让体育教学更好地促进学生的和谐发展.在体育教学中实施自主锻炼,充分发挥学生体育锻炼的积极性和主动性,强化学生对锻炼的认识,学会科学的锻炼方法...
  • 作者: 胡秀文
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  157-157
    摘要: 剪纸作为中国传统民间工艺,已有了上千年的历史,受到了许多人的喜爱.我班把剪纸活动作为班级特色来进行研究,是因为剪纸既能培养幼儿动作及小肌肉的发展,又能促进幼儿多种智慧潜能的开发,有利于萌发幼...
  • 作者: 贾清泉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  159-159
    摘要: 在应试教学影响下,体育课教学时间被主科老师占据,初中生上体育课的愿望也一直处在被压制中.并且,体育课得不到重视,没有太多创新,课堂内容还处在传统的跑、跳等简单形式中,造成体育教学发展进程缓慢...
  • 作者: 蒙柏宇
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  164-164
    摘要: 新课程标准倡导体育教学应当以“健康第一”为宗旨,实现学生身心全面发展.本文以初中体育教学为研究对象,就如何提高初中体育教学有效性的相关路径展开探讨,以期对体育教学效果的改善有所帮助.
  • 作者: 欧阳丹玉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  165-165
    摘要: 传媒业的飞速发展使人们接受信息的渠道越来越多,流行音乐进入校园也是必然的趋势.一些优秀的流行音乐大多具有充分的美学特征,是我们音乐欣赏中不可缺少的素材.
  • 作者: 邵志飞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  166-166
    摘要: 本文基于社会主义核心价值观进行探讨,从必要性、作用和途径方面阐述了社会主义核心价值观对高中体育教学的重要意义.分析结果表明,通过对社会主义核心价值观在高中体育教学中的正确指引,能够达到预期的...
  • 作者: 韦爱常
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  168-169
    摘要: 体育教学中不仅要以身体练习为手段增进学生的身体健康,还要研究并认识学生的个性差异,通过体育教学的个性发展,促进学生的心理健康,从而提高教学质量,使教师的教学方法与学生的个性发展达到高度统一,...
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  173-173
    摘要: 本文分析了我国普通高等院校中公共艺术教育课程存在的问题,从公共艺术教育课程师资队伍的建设,课程合理设置融入地域文化特色的教学内容,对公共艺术教育课教材进行规范化、统一化,完善教学质量监控和评...
  • 作者: 刘国柱
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  181-181
    摘要: 本文主要阐述了什么是信息化教学,在中职钳工实训教学中主要采用哪些信息化的教学手段以及信息化教学给我们的实训教学带来了哪些改变.
  • 作者: 蓝凛
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  184-185
    摘要: 建设一个标准、合理、高配置的多媒体教室来满足正常的教学活动,已成为当前各高校发展的必然选择.基于此,本文分析了多媒体教室的基本功能及其建设中的技术要求,探讨了多媒体教室建设存在的问题,并提出...
  • 作者: 覃世燕
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  186-187
    摘要: 在中职日常教学中,微课正在发挥着不可忽视的作用,但其成效仍有极大的提升空间,因此,如何巧妙运用微课提升教学质量,已成为众多中职教师关注的焦点.本文主要介绍了本人在电子专业教学中对微课巧妙运用...
  • 作者: 曾静
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-1
    摘要: 启蒙老师是孩子一生的奠基人,在人的一生中尤为重要。如今我也做了一年级的班主任,如何做好这个启蒙班主任呢?我亮出了三张魅力名片,走进孩子们的心灵。 第一张名片:妈妈般的亲切 一年级学生刚踏...
  • 作者: 侯小瑜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  5-5
    摘要: 由于我国教育的不断创新,使得教育工作者的工作方向更加新颖明确。教育改革促使了教育者的管理工作也在不断进行完善。在如何做好小学班级管理工作上,班主任作为班级的核心人物起到了至关重要的作用。本文...
  • 作者: 高建方
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-7
    摘要: 学校管理应当追求三个不同阶段、不同层次的目标,即三种渐进升华的境界,这就是人治、法治、文治。本文介绍了这三种不同阶段的意义以及举例说明给学校建设带来的益处。
  • 作者: 李秀玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  8-8
    摘要: 当今,青少年沉迷于网络,不仅成为我国日益严重的社会问题,而且已经成为世界性的问题。本文针对学生热衷上网的原因进行了分析并探讨了相应的引导对策。
  • 作者: 马景丹
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  12-12
    摘要: 处于无声世界中的聋生,难以深刻领会我们抽象的长篇说教,也很难随着我们优美的语言描述如临其境欣赏美丽的世界。但他们有善于观察的眼睛,有善于感知的心灵,他们更多地靠双眼、靠心灵感知周围的世界,调...
  • 作者: 韦福儒
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-14
    摘要: 统筹城乡义务教育发展,实现城乡教育一体化是建设教育强县的必然要求。在城镇化进程不断加快的新形势下,我们必须进一步增强一体化的责任感和紧迫感,以科学发展观为指导,加快农村教育的改革与发展步伐,...
  • 作者: 张晨璐
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-16
    摘要: 由于面临生理的快速发展和心理发展相对滞后的矛盾,中学时代既是个体由儿童走向成熟的过渡阶段,也是最易产生困扰与障碍的时期[1]。中学生将初步形成自己的世界观、人生观和价值观,他们的心理也在这一...
  • 作者: 张智太
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-17
    摘要: 在班级管理中,班主任要让学学会生自主管理,培养其自主性,使学生成为班级管理的主人,学生的自主性发挥得越充分,班级管理的效益也就越高。中学生自主管理的核心是自我教育,无论是家庭教育、社会教育、...
  • 作者: 周传俊
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-18
    摘要: 一、当前农村学校面临的困境 伴随着城镇化发展的风起云涌、深入推进,广大农村学校逐年凸显出规模持续萎缩、年轻教师留不住、质量难把持、管理提升茫然等窘境。 一是学生逐年减少。学生是办学的...
  • 作者: 查全军
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-21
    摘要: 师生关系是否亲密友好、和谐融洽,直接关系到教育过程能否顺利进行,关系教育工作的效果。一个教师对教育的认识决定着他的教育行为。教育的最高境界不是把学生管住,而是让学生感动。
  • 作者: 潘东峰
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  24-24
    摘要: 小学的管理工作与其平常的运行息息相关,而如何提高学校的教学质量,属于科学性和艺术性同时存在的一种活动。在过去,小学管理过程中往往有教条化和僵硬化的管理存在,与小学学校管理工作有一定的不适应性...
  • 作者: 覃红伴
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-25
    摘要: 德育工作指的是对学生思想品德方面的教育,思想品德是学生立身、处世的基础,对人生的发展至关重要。高中班主任是班级的组织者和主要教育者,是德育工作的主要负责人和实施者,对高中生思想品德的形成有着...
  • 作者: 徐镜泉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  26-26
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,信息传播及转化模式也发生深刻的变化,“互联网+”开始充斥整个教学体系,从教学载体工具的应用,到教学思维、方法及评价都发生了深刻的变革,初中德育教学也不可避免的受到影...
  • 作者: 王惠玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  32-32
    摘要: 班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要...
  • 作者: 徐幼平
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-33
    摘要: 在推行素质教育的进程中,教师是最主要的组织者和实施者。按照现代教育理念,学校只有用科学的方式去管理、激励和导向,才能带出一支生机勃勃的教师队伍,才能培养出充满活力的高素质学生。在传统教育管理...
  • 作者: 袁莉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-34
    摘要: 某天,一个孩子悄悄在我桌子上放了一封信,虽然没有署名,但是我也能从熟悉的字迹中辨认出是哪个孩子写的。信中流露出孩子对提高成绩的渴望,他不断反思也一再强调自己身上的不足,强调自己不知道该从何做...
  • 作者: 张承芬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  35-35
    摘要: 在学生学习期间,教师对学生的影响非常大,他们喜欢模仿自己的老师。在素质教育的指导下,教师自身的优雅受到外界的广泛关注。本文笔者结合自身的教育经验,简单分析了教师优雅的重要性,并结合国内的教育...
  • 作者: 张晓燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-36
    摘要: 在语文教学实践中,兴趣是最好的老师,是学生形成探究学习好品质的关键因素。本文认为教师学科兴趣是学生学习兴趣的引路人,所以首先要提升教师的学科兴趣。笔者从教学实例生活化、教学模式情境化、文本解...
  • 作者: 李光惠
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  38-38
    摘要: 语文教学过程中,学生如果能够切入生活实践,那么其对课文的理解就会加深,这也是小学语文教育回归生活的重要体现。本文以生活化作为视角,审视小学语文课堂教学的效率值,并提出三点改进建议,以为相关语...
  • 作者: 李永辉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-40
    摘要: 本文从教学理论和经验出发,针对教学情况,通过探讨“以趋促学”、合作学习、问题意识培养、师生关系及评价与学法指导等教学方法,试图总结出建构数学自主学习模式的策略,以期对今后的小学数学教学有一定...
  • 作者: 潘丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  41-41
    摘要: 伴随着信息技术的发展,以计算机为基础的多媒体教学在学校教育过程中也进行了大量的应用,并且收获到了非常好的效果。在小学阶段,数学是激发学生思维拓展的重要学科,因此运用信息技术进行数学的教学不仅...
  • 作者: 张菁芸
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-43
    摘要: 搞好课堂教学设计,是提高课堂教学效率的前提和保证,只有达到了教学设计的最优化,才不会流于形式,才能提高课堂教学效率。在初中语文教学中,关键还是要提高学生对语文学科的学习兴趣,使其掌握良好的学...
  • 作者: 张永强
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  44-44
    摘要: 生活化教学是新课程标准下广泛应用的教学模式,主要以学生的生活认知为载体,引导学生将学习体验与生活经验相融合,从而帮助学生丰富学科感知,提升学习效率。生活化教学的实施有利于学生将抽象的知识迁移...
  • 作者: 丁立
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-46
    摘要: 物理概念和规律是中学物理知识中最基础、最重要的内容。使学生形成概念,掌握规律,并使他们的认识能力在形成概念、掌握规律的过程中得到充分发展是高中物理教学的核心问题。
  • 作者: 甘永乐
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  48-48
    摘要: 在地理复习中,对比法是一种十分有效的方法,它是通过各种类型的对比激发学生积极思维,使学生加深对地理事物和现象相互联系的认识,有助于地理知识系统化,同时也是使学生获得地理事物和现象共性和个性认...
  • 作者: 梁小宁
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-50
    摘要: 阅读是语文学习的核心环节,随着课程改革的推进,在深入进行课堂教学改革的同时,积极开展阅读活动已成为语文教育工作者的共识。当前的课外阅读活动,依然存在着种种的不尽人意:阅读的量难以保证,阅读的...
  • 作者: 逄玉梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-52
    摘要: 历史四段式教学法是指:创设教学情境,激发学习兴趣;根据教材设疑,引导学生思考;提供有效资料,启发学生讨论;进行概括总结,撰写微型论文。恰当地使用这种教学法,对提高历史教学的效率有着积极的作用...
  • 作者: 田丰兵
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  53-53
    摘要: 物理教学是高中课程的重要组成部分,对于学生实践能力、创新能力的发展有着至关重要的作用。本文通过分析高中物理实施探究式教学所坚持的原则,指出探究式教学在高中物理教学中的具体实施策略,以期为提高...
  • 作者: 王芝盛
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-55
    摘要: 问题导学法是通过创设一定的问题情景,引导学生在解决问题的过程中,主动获取和运用知识与技能,去探讨和解决所面临的问题,在导学过程中激发学生的学习兴趣和主动性,通过探究问题培养学生自主学习能力和...
  • 作者: 周仁
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-58
    摘要: 作文作为语文水平的综合体现,能很好地反映语文“听、说、读、写、用”这五大基本能力。但毋庸置疑的是,作文是广大师生头疼的问题,对学生来说作文难写,对老师来说作文难教,久而久之,作文成了老虎,谈...
  • 作者: 常巨丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  60-60
    摘要: 养成良好的阅读习惯,既可以获得各种知识,还能陶冶情操,培养审美能力,提高文化素养。怎样指导低年级学生有效课外阅读,是小学语文教师应该考虑的一个问题。
  • 作者: 陈良阳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-61
    摘要: 一、挖掘实验资源概述 挖掘实验资源是指,在科学教学中以三维目标的达成为根本宗旨,通过多渠道、多维度探寻贴近学生最近发展区的素材作为课程资源,在自主、合作的过程中,运用各种方法,发展学生...
  • 作者: 刘兴妹
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-66
    摘要: 初中的语文是我们学习阶段的一个积累的重要过程,对于学好语文来说,初中阶段的语文有着举足轻重的作用。教师是教学活动的主体,教师应该以身作则,提高自身综合能力素质,加强对教学的研究探讨。高素质文...
  • 作者: 陈碧云
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  71-71
    摘要: 以学生为本的教育理念要求小学数学将学生的全面发展作为教育的中心,关注学生的情感、态度、价值观和能力的培养,淡化教师权威,将数学与现实世界联系起来,从而促进学生的全面发展。
  • 作者: 范丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-72
    摘要: 随着教育改革的不断推进,对英语教学的要求也在不断发生着变化。在英语教学过程中,阅读课是我们日常教学的常见课型,也是训练和提高学生阅读理解能力的重要板块,因此,对阅读课教学的思考和探索在我们英...
  • 作者: 周庆芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-75
    摘要: 随着密码分析技术的不断发展,超期服役的DES算法已被攻破,3DES算法有了很大的生存空间,被大量用来代替已经不安全的DES算法。本文通过对可编程逻辑器件FPGA的相关基础知识的学习和对3DE...
  • 作者: 高玉梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  76-76
    摘要: 质疑在创造性思维的形成和创造性活动中是不可缺少的因素,是整个心理系统的核心部分。专业课教学中,可以通过使学生敢说、敢问,好说、好问,会说、会问,来培养学生质疑思维。
  • 作者: 黄志强
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  79-79
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程。学生是学习的主人,自主探究学习是一种全新的教学方式,体现了“以人为本”的原则。在数学教学中要如何让学生自主探究的学习数学呢?本文结...
  • 作者: 刘娇桧
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  81-81
    摘要: 教育中的倾听不仅仅是教师素质、品质的表现,更是尊重学生心理、关注学生成长与发展的一种教育艺术。会倾听,才能和学生有效沟通,建立和谐师生关系;会倾听,才能架起心灵之间的桥梁,走进学生的内心世界...
  • 作者: 王明波
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  87-87
    摘要: 思维是人脑对客观现实间接的、概括的反映,是以词为中介,通过概念、判断和推理的形式,对事物的本质属性和内在规律的反映。思维属于认识过程,思维能力是智力的核心,故在数学教学中,对学生的思维训练是...
  • 作者: 王素群
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  88-88
    摘要: 学习古诗词,是认识中华传统文化的绝好途径,重视古诗词教学,对培养学生良好的语文素养至关重要。本文探讨了运用找准连接点,整合相关资源,拓展学生阅读视野;探索诵读方式方法,提高学生诵读兴趣等方法...
  • 作者: 吴彩容
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  89-89
    摘要: 课堂上,引人入胜的开头,能够激发学生的学习热情,使学生产生浓厚的学习兴趣,提高学生的求知欲。但是设计好一个耐人寻味、启发探究的结尾,对于帮助学生总结重点、理清脉络、加深记忆、巩固知识,更是余...
  • 作者: 陈冬梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  95-95
    摘要: 如何运用多种方法激发学生学习语文情感,提高语文教学水平,本文对此进行了探讨。
  • 作者: 黄旺
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  99-99
    摘要: 课前预习也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯。课前预习的重要性超过了我们的想象,如果一个学生预习不充分,会直接导致课堂上听课的效...
  • 作者: 李芳洁
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  102-102
    摘要: 小学低年级是学生开始形成正规书面阅读能力的阶段。语文阅读教学应该针对学生的年龄特点,培养学生良好的阅读习惯。教学中应当从激发学生的兴趣入手,鼓励学生多思考、多表达,增强理解能力,提高阅读能力...
  • 作者: 刘仁房
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  104-104
    摘要: 《语文课程标准》规定:“(初中阶段)课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”我们都知道,课外阅读不仅是听、说、写的基础,更为重要的是,它直接进入人的理性世界,激发思考、启迪心智...
  • 作者: 刘玉娟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  105-105
    摘要: 环境保护,人人有责,绿色教育,应当以语文先行。小学语文尤其是一块适合播种“环境意识”种子的沃土,充分利用这块土地将会有意想不到的收获。
  • 作者: 刘志琴
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  106-106
    摘要: 进行小学语文口语交际教学,明确教学目标、了解教学特点、明确思路和策略、掌握模式和方法、建立评价体系,能真正运用“自主、合作、探究”的学习方式,实践“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度、价...
  • 作者: 牛思颖
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  109-109
    摘要: 新的中学语文课程标准明确提出“培养学生鉴赏文学作品的能力”。那么,如何通过文学作品的教学,提高学生的审美情趣,进而培养学生的鉴赏能力呢?本文探究了高中语文文学作品阅读教学的策略。
  • 作者: 邱春芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  110-110
    摘要: 质疑问难是激发学生阅读兴趣、启发创造性思维、发展创新能力的有效途径,也是新课程的目标要求。事实上,无论是多么聪明的学生,也不可能对所学课文的字、词、句、段、篇以及标点、语法、修辞、文体等无不...
  • 作者: 魏刚
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  112-112
    摘要: 国学经典蕴含了千百年来流传下来的优秀诗词歌赋,浓缩了汉语韵律、辞章之美,主旨上寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。国...
  • 作者: 温淑君
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  113-113
    摘要: 原生态的语文课堂强调以人为本,突出人的全面发展,重视学生的认识、情感、兴趣、动机和潜能的发挥,重视学生的主体地位;它能让师生感受到生命的勃发、灵感的闪光、思想的碰撞和情感的激荡。这种课以环境...
  • 作者: 徐立清
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  115-115
    摘要: 20世纪的语文教学是素质教育环境下的课堂教学,我们不仅要教给学生知识,更要培养和发展学生的语文能力,为学生的进一步学习和可持续发展奠定基础。语文能力是指学生掌握语言文字工具并能正确地理解运用...
  • 作者: 古丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  119-119
    摘要: 教学设计既是教育过程中的必要步骤,也是联系教学理论和教育实践的一道桥梁,是实现科学教育过程中不可缺少的一部分。为了完善小学教育体系,有效地利用教育理论指导教学实践,本文将针对小学数学的学科特...
  • 作者: 郭云霞
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  120-120
    摘要: 应用题教学内容丰富,能够反映周围环境中常见的各种各样的实际问题。在教学过程中,教师要不断探索和改进教学方法,发挥学生的主观能动性,激发学生的学习动机,启迪学生思维的多样化和开放性,从而提高学...
  • 作者: 刘玉英
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  124-124
    摘要: 终身学习已经成为衡量一个人素质的重要指标,而要想具备终身学习这样一种素质,前提是要学会自主学习。自主学习是新课标所倡导的学习方式,体现了学生在学习中的主体性地位,不仅有利于提高学生的学习成绩...
  • 作者: 卢汉佳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  125-125
    摘要: 新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。笔者结合自己在初中数学课堂教学中的实践,初步研究了小组合作学习的有效途径和数学教学中的注意问题...
  • 作者: 路金梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  126-126
    摘要: 代数知识是在算术知识的基础上发展起来的,其特点是用字母表示数,使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习代数的时候会产生一些困难,特别是初一学生刚刚接触代数,对代数的了解有一定的困难。...
  • 作者: 权学俭
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  127-127
    摘要: 小组讨论学习作为一种重要学习方式,正随着新课程的实施日益融入我们的日常教学中。大多数教师对小组学习活动的理解出现了偏差和异识,实际进行小组讨论活动时很多时候导致低效甚至无效。本文从具体课堂教...
  • 作者: 韦艳红
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  130-130
    摘要: 数学课外作业是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段和保证,其重要性不言而喻。加强知识与实践的联系在数学练习中变得十分必要。我们布置的作业,首先从形式上来说要丰富多彩,让学生经常...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  133-133
    摘要: 教育教学的目的并不仅仅是教授学生知识、理论,更重要的是让学生在掌握这些的同时获得一定的自主学习能力;否则,置学生于被动接受状态的灌输式教学是难以达到良好教学效果的。本文以初中英语教学为例,就...
  • 作者: 豆雪萍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  134-134
    摘要: 一、引言 演讲是沟通的升华,是人际交流的重要方式,是新型人才必须具备的技能之一。随着人类交流日益密切,沟通成了发展的关键,而演讲作为一种沟通手段,势必贯穿在人类的各种活动中,强有力地推动整...
  • 作者: 劳秋玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  135-135
    摘要: 如今英语作为国内学校里必修的一门课程,有着极其重要的地位。而英语教师要想教好这门课程,就必须掌握英语词汇科学有效的教学方法,以帮助学生最高效率地记忆英语词汇。本文通过结合人教新版本的英语内容...
  • 作者: 芦玉芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  136-136
    摘要: 长期以来,听力一直是学生学习英语的薄弱环节,在英语考试中,听力理解是学生最没有把握的考题之一。因此,提高英语听的能力是学好英语必不可少的环节,它一定程度上影响着学生整体英语水平的提高。在这种...
  • 作者: 王碧荷
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  138-138
    摘要: 情感教育对英语课堂教学质量有着极其重要的影响。解决情感问题有助于学生潜能的发挥,成为提高学生学习成绩的关键。
  • 作者: 王宣敏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  139-139
    摘要: 初中是英语学习的基础阶段,是培养学生听说读写能力的关键时期。然而在英语口语教学中,舌尖现象(tip-of-the-tongue state,简称TOT)是初中生英语口语学习的一个绊脚石。为此...
  • 作者: 温春芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  141-141
    摘要: 自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康的核心特质。中学阶段是个体成长的关键期,是形成积极自我概念的重要时期。本文以自我概念为理论基础,分析和探讨自我概念对中学英语有效教学的重要...
  • 作者: 吴庆娟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  142-142
    摘要: 《英语课程标准》中指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
  • 作者: 杨丽悦
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  143-143
    摘要: 利用讲故事的形式与英语课相结合,让学生在有限的空间里发挥无限的想象力,能极大地激发小学生的学习兴趣和学习动机,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,培养创新精神。本文结合课程标准要求,从教...
  • 作者: 赵寒梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  145-145
    摘要: 身势语尽管是一种无声语言,却在我们的日常生活中起着非常重要的作用,有时它比有声语言更能清楚地表达说话人的意思。本文首先介绍了身势语的定义及其在英语教学中的作用和应用的必要性,然后具体阐述了身...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  148-148
    摘要: 培养学生自主学习的能力和独立思考的能力,养成良好的习惯,更好地掌握基础知识和技能,培养创新精神。地理课堂应培养学生“读”“想”“说”等创新能力,就是自主学习的能力。
  • 作者: 覃勇菲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  152-152
    摘要: 初中政治的各种理论内容与具体的生活息息相关,在政治教学过程中教师要把书本的理论内容阐述融入生活当中,以此不断提升学生们的实践生活能力。本文从生活化教学的内涵、政治性、有效性和合作精神、乡土性...
  • 作者: 谭新国
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  153-153
    摘要: 随着新课改的提出,对教学要求也越来越高,而历史作为我国素质教育中的一部分,加大历史教学改革有着重大意义。本文就新课程理念下初中历史课堂教学进行了相关分析。
  • 作者: 许守炼
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  156-156
    摘要: 随着新课程改革的深入,“以学生发展为本”的新理念越来越深入人心,它要求教师在教学中更加注重引导和推动学生积极参与,主动探究学习,注重学习的能力和方法、情感态度和价值观、创新精神和实践能力的培...
  • 作者: 王国洪
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  157-157
    摘要: 本文介绍了如何用新课程理念指导高三化学总复习、转变高考复习策略,以及高考复习时常用的教学方法。
  • 作者: 吕锋锋
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  160-160
    摘要: 高中物理学科因其自身的特点,使学生理解难度较大,而微课作为新的教学资源模式,可以创设有效的教学环境,加深学生对知识点的理解程度,对物理教学有突出的辅助作用。基于此,本文通过对微课优势特点的分...
  • 作者: 吴青海
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  161-161
    摘要: 近年来应试教育越来越被人们所诟病,顺应时代发展的要求,一种颠覆传统教育方式的探究性学习模式正被越来越多的人所接受。这种学习方式倡导学生自主学习,在探究中学习知识,并且培养学生的学习兴趣。本文...
  • 作者: 柳志勇
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  163-163
    摘要: 一年一度的中考质检刚刚结束,对于中考前的一个月进行的质量检测,它是在师生经过第一轮复习进行基本结束时的一次阶段性测试。质检在形式和题量上接近中考,在很大程度上是对前一段复习内容的检测。通过质...
  • 作者: 余永泉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  164-164
    摘要: 初中物理新课程以提高学生的科学素养、激发学生学习兴趣、培养科学探究能力为目标,倡导学生从生活走向物理,从物理走向社会,发挥学科优势,把科学探究能力作为课程改革的突破口,从而使科学探究能力的培...
  • 作者: 陈光登
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  167-167
    摘要: 乒乓球选项教学就是让学生根据自己的兴趣、爱好、特长和自身条件来选择适合自己的上课内容。因此,我们要从教学内容、目标、方法入手,分层教学,因材施教,才能取得更好的教学效果。
  • 作者: 崔俊刚
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  168-168
    摘要: 地方传统健身项目是最具活力、最具参与性和区域特色的社区体育教育资源,是校本体育课程中的重要内容之一。将《传统武术》开发为校本特色课程,为地方传统健身项目进校园提供了有益探索,为学生的个性化发...
  • 作者: 高璀
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  169-169
    摘要: 新课程理论认为,教师也是课程资源的开发者。本文作者在实际教学中尝试把民间剪纸艺术引入高中美术课堂教学之中,对于提高学生学习美术的兴趣,增强课堂教学实效具有实际的意义。同时,剪纸教学也是学生学...
  • 作者: 梁美芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  171-171
    摘要: 音乐鉴赏是音乐教学中的一个重要部分,高中音乐新课标提出:“音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径,具备良好的鉴赏能力对于丰富情感、陶冶情操、增进身心健康有重要意义。”高中音乐鉴赏课是保证学...
  • 作者: 罗玉玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  172-172
    摘要: 人格素养,是当今时代竞争的重要标签,是一个人良好道德情操的表现,在教学中提升学生人格素养是当今教学改革的重要课题。本文从学生人格素养出发,分析和探讨当前高中音乐教学改革存在的问题,并为提升人...
  • 作者: 石苗苗
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  173-173
    摘要: 我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质。美术教育作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务是“对学...
  • 作者: 石南芬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  174-174
    摘要: 在我校的艺术教育建设中立足理论研究,积极探索实践剪纸校本课程教学之路,力求探索非物质文化遗产走进校园的新途径进行归纳、总结,提升学生的艺术能力水平,增强育人效果。
  • 作者: 杨明佑
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  177-177
    摘要: 跳短绳是小学生很喜爱的一种体育活动,是一项设备简单、容易开展的传统民族体育运动项目。由于它对教学器材要求简单,器材便携性较高,并不受场地、空间、时间的限制,可以随时随地进行练习,是贯彻落实每...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  178-178
    摘要: 随着现代足球水平的不断提高,足球技战术水平的不断提高,足球意识也越来越受到重视。本文就重点阐述青少年运动员足球意识在比赛中存在的问题,并就青少年运动员足球意识的培养方法和训练手段进行探讨,使...
  • 作者: 赵明志
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  181-182
    摘要: 本文解释了体能的概念,阐述了在学校体育教学中增强学生体能的重要意义,并提出了在体育课堂教学中可以通过负重法、持续法、间歇法、游戏法、综合法等手段进行体能训练,从而达到增强学生体能的目的。
  • 作者: 孟秀莲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  187-187
    摘要: 随着信息技术的快速发展,网络化课堂教学模式应运而生。但在相对偏远的民族地区,大部分老师对网络化课堂教学模式的发展、概念定义、内涵分析等还比较陌生,因此加强网络化教学模式的研究已迫在眉睫。
  • 作者: 叶甜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  189-189
    摘要: 教师在高中信息技术翻转课堂教学模式中作为组织者和指导者,要按照高中学生的心理特征和学科类型,课前为学生设计符合高中学生特点的学习活动,课上采取积极有效的方法开展教学活动,帮助学生吸收和消化信...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  190-190
    摘要: 当前,信息技术已经广泛应用到了生活和生产的各个领域,正以惊人的速度在改变着人类的生活、工作、学习、思维和交往方式。因此,在小学信息技术教学中,教师应以学生的发展为本,多思考如何将课本中的知识...
  • 作者: 林莹
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  191-192
    摘要: 微课是信息技术迅猛发展的产物,是对传统教学模式的颠覆,是高效课堂的实施策略,对提高学生学习的主动性、积极性具有重要作用。本文就微课在初中语文课堂教学中的实施策略进行研究。
  • 作者: 韩润
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-6
    摘要: 近年来,城市人口剧增,许多地方都新建或扩建了学校,这些新建学校与传统老牌学校相比,存在生源质量差、学生的行为习惯差等诸多问题。究其原因,是这些新建学校尚未形成自己的校园文化,因而在生源争夺战...
  • 作者: 宋爽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-9
    摘要: 有数据显示,20世纪90年代以来,65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2000年的8811万,预计到2040年,65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。同时,老年人口高...
  • 作者: 周传俊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  10-10
    摘要: 在推进学前教育基本普及的新形势下,教育部新近修订出台了《幼儿园工作规程》,这是新形势下加强学前教育规范管理的需要,是推进幼儿园管理规范化和科学化的需要,是落实依法治教的需要,必将促进学前教育...
  • 作者: 刘丽华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  11-12
    摘要: “自能发展”是指对象在客观因素的作用下,依据本体属性,能够在实践中建构自我和提升自我。本文在“自能发展”视域下审视高中生社团建设的问题与不足,以江苏省震泽中学的社团建设为例,摸索社团建设的成...
  • 作者: 唐开乾
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 和谐的班级管理影响整个班级的工作和学习效率,它会与班级成员之间产生动态的交互关系,会潜移默化地激励每个学生在学业和以后的人生道路上去追求真、善、美。本文以拓展班级管理的研究视野,丰富班级管理...
  • 作者: 吴艺蓉 马众
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  18-18
    摘要: 随着大学生村官队伍的日益庞大,他们期满再就业问题开始受到重视。从往年数据统计以及调查结果看,即使国家和政府在各条出路上均给予了一定的政策倾斜,大部分大学生村官服务期满后还是选择报考公务员。该...
  • 作者: 沈磊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-23
    摘要: 特色办学,是新形势下教育改革对各校提出的办学要求。震泽中学作为一所百年老校,一直将“学生有特长,学校有特色”作为自己的办学主张。本文试图通过追述震泽中学的百年历史,寻找学校特色,了解其90年...
  • 作者: 蓝玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  24-24
    摘要: 爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱需要教育,教育也需要爱。作为老师的我,最常听到同事的抱怨就...
  • 作者: 陈嘉琳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-25
    摘要: 依据《中国教育发展报告(2014)》的数据统计,我国是世界上青少年自杀统计死亡人数排名第一的国家,每年因为不堪心理问题折磨而选择结束生命的青少年有很多。另外,这份报告还指出,目前我国至少有三...
  • 作者: 莫黎明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-27
    摘要: 现今乡镇中小学的德育教育管理方面仍面临诸多问题,学生自身的问题日益突出,学校教育资源仍然不足,家庭教育不受重视以及家长对教育质量的不理解等。面对存在的问题,我们需要从家庭、学生、社会、学校各...
  • 作者: 闭丽斌
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  32-32
    摘要: 新课改理念下的师生关系注重以人为本,关注生命,共同构建新型和谐的师生关系。教师在教学过程中如何做到顺利完成教学任务,其中严抓课堂纪律是教学工作的关键。怎样成为一名善于驾驭课堂纪律的舵手?对于...
  • 作者: 李小玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统教学模式逐渐暴露出它的局限性,已经不能适应新课改的要求。小学数学高效课堂的提出,恰恰解决了小学数学教学中的诸多问题。本文就对构建农村小学数学高效课堂的策略做了探...
  • 作者: 李远明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程把基础教育作为改革的重点,重视学生的全面发展和自身成长,培养学生的自主能力和主体意识。所以,课堂教学的改革成了必然,学生自主能力的培养成了素质教育的重要部分。打造高效课堂是教育的必然,...
  • 作者: 罗生
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 有了高效的课堂,既能减轻学生的负担,同时也能减轻教师的工作压力。课堂是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标。高效率的课堂,学生乐学,教师乐教。为了使数学课堂更高...
  • 作者: 阎慧
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  50-50
    摘要: 当前我国部分初中英语教师在构建英语高效课堂的过程中,片面认为课堂时间利用率高、学生参与度高以及学生考试成绩高就是高效课堂,忽略了高效课堂教学最终目标,也没有考虑到学生学习能力的提高以及长远发...
  • 作者: 凌妍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-52
    摘要: 教师以教书育人为己任,当今社会,知识飞速更新,光靠课本知识已经难以满足学生的需求。增加知识储备成为当务之急。教师除充分利用网络和多媒体工具以外,读书是最为重要的学习途径。教师要坚持不懈地读书...
  • 作者: 吴冰如
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  53-54
    摘要: 在近几年各类考试中,求参数变量取值范围的试题是考试中的常客。对于这类试题的解答,方法很多,且灵活多变,其中分离变量法是求参数变量取值范围的一种常用方法。通过分离参数变量,利用函数的观点讨论参...
  • 作者: 郭凯红
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-55
    摘要: 本文以美国著名的语言学家克拉申的理想输入的条件可理解性输入既有趣又相关及情感过滤因素为理论依据,提出利用图像输入的最佳方式来提高学生的英语水平,增进学生学习英语的效率,探讨运用图像输入的教学...
  • 作者: 李晓棠
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  59-59
    摘要: 大量教学实例证明,差异教学是一种能够适应当今初中英语教学改革要求的方法,将该方法合理应用于英语教学实践中,无论是对于教学质量的改善,还是对于课堂效率的提升,都是极为有益的。本文结合初中英语教...
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 本文对翻转课堂运用于初中语文教学中的意义展开了详细的介绍,并创造性地提出了诸多措施,以更好地促进翻转课堂在初中语文教学中的运用,切实提高初中语文教学质量。
  • 作者: 张秀梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  65-65
    摘要: 在美术课堂教学中,把握学生的课堂心理状态是提高课堂教学质量、教学效果的重要环节。美术心理状态研究的主要对象就是学生的无意识心理活动,在开展美育的过程中,其重点是探讨在教学过程中如何利用学生的...
  • 作者: 黄科显
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程改革的重点之一是在实践中培养学生的科学探究能力,学习新知识、技能和方法,要求学生结合日常现象针对化学学习提出问题,做出猜想和假设,自主设计实验或有关的活动方案,寻求解决问题的方法,处理...
  • 作者: 陈于蓝
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-71
    摘要: 本文首先论述了笔者独创的“思维导图链”教学策略提出的两大背景:在提高问题解决能力的背景下,思维导图在数学课堂上运用的一个演化;第二部分说明了在复习课中如何运用“思维链导图”,主要是针对形象结...
  • 作者: 陈广斌
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-73
    摘要: 《前赤壁赋》是北宋最有成就的文学家苏轼的作品。1079年,苏轼遭遇“乌台诗案”,承受了残酷的身心折磨,身陷囹圄103天后,被贬职黄州。1082年7月,已年近半百的苏轼于这人生的重要转折时期,...
  • 作者: 王义虎
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  75-75
    摘要: 这几年各地高考试题,同分异构体的考查重现率几乎为100%,有效全面地引导学生探究归纳出同分异构体书写方法,就可不漏、不增、有规律地写出其同分异构体,寻找出解题突破口。
  • 作者: 魏巍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-76
    摘要: 《数字编码》是新课程改革新增加的实践活动课。本文在学生的生活经验和已有知识的基础上,进一步探究身份证号码的组成规律,体会数字编码在日常生活中的应用,并通过实践活动进行简单的数字编码,培养学生...
  • 作者: 徐海燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-77
    摘要: 中学生作文单调枯燥的现象普遍存在,应引起语文教师的重视。本文认为,如果在作文教学中能够从鼓励创造性、注意形象性、讲究技巧性等方面入手,指导学生加强练习,就能逐步使作文生动起来。
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-78
    摘要: 纵观现代的教育,我们看到这样的情状:学生逐步成了“记的机器人”,思维的表达越来越少,应有的“潜能”潜得更深,学习方式只有考试和作业等。是什么原因导致了学生学习的“异化”,学生在校的愉悦感逐步...
  • 作者: 周庆芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  79-79
    摘要: 针对传统的智能控制系统中传输介质依赖、实时性不高、安全性不好以及软硬件匹配工程浩大、成本高的问题,本系统基于蓝牙无线传输技术以及FPGA技术设计实现智能控制小车,充分利用蓝牙技术和FPGA的...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-81
    摘要: 思想政治课承担了重要的育人功能,那么什么是全面的育人呢?我认为应该包括学生获得的知识、培养的素质与技能,还有情感、态度、价值观的形成。本课内容是实现情感、态度、价值观教育。因此在处理教学内容...
  • 作者: 常从洋
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-84
    摘要: 语文素养,是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”,是新课程标准中的一个核心概念,正被越来越多的教育者重视。我校地处农村,学生的语...
  • 作者: 程细梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  85-85
    摘要: 语文教学的主要内容之一是阅读教学,它是培养学生的阅读能力,实现素质教育的途径。教师在教学中要把新课标的阅读教学新理念转化成教学策略,要更新观念,渗透素质教育思想,以学生为学习主体,进行多方面...
  • 作者: 赵奔灵
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  90-90
    摘要: 在新课标实施过程中,各界对“不同的人在数学上得到不同的发展”的认识出现了偏差,开始忽视数学“精英”的存在。本文将从数学“精英”教育的必要性、“大众”教育和“精英”教育的关系、基础教育中数学“...
  • 作者: 侯敏霞 曹艳丽 高云鹏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91-92
    摘要: 如何理顺学科间的内在关系,在相同的课堂时间内“旁征博引”来提升学生的注意力,达到教学效果并带给学生更多的成长体验,一直是我们的研究目标。本文通过经验总结、理论深研和实践,认为小学音乐教学与语...
  • 作者: 雷登春
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  94-94
    摘要: 随着基础教育课程改革和素质教育改革的深入,教学策略在课堂教学中显得越来越重要。从“以教师为中心”的教学转向“以学生为中心”的教学,学生需要在自主探究中体验“再创造”,在实践操作中体验“做数学...
  • 作者: 吴锦俊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  98-98
    摘要: 《义务教育数学课程标准》提出:“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”这一理念要求教育者不但要关注学生的数学素养,更要关注学生的数学思想和数学素养的全面优化,促进学生...
  • 作者: 沈霆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  100-100
    摘要: 基于实践导向下改革高职机电一体化课程教学是为了培养高质量的人才,也是适应社会发展的必然要求。机电一体化课程教学改革不仅要注重学生学习理论知识,更要重视理论的运用,在实践中将理论知识转化为实践...
  • 作者: 李佳穗
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  101-101
    摘要: 当前,在高职学校中普遍存在“习得性无助”现象,这种现象非常不利于调动学生学习的积极性,导致教学质量缺乏实效性。本文主要分析了高职学生学习上“习得性无助”现象的具体表现,并在此基础上提出解决对...
  • 作者: 宋宾霞 谢云玉 陈洪刚
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  102-104
    摘要: 本文为了把握学生的多元智能发展情况,以改善课堂教学方法,对广州某高中180名学生进行问卷调查。根据调查结果,在教学中注重运用多元化手段和教学方法,探索出侧重发挥学生自主性的高三复习模式,以及...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  104-104
    摘要: 语文教学中设计问题是完成教学目标的重要方法,问题设计要以教学目标为依据,要与教学目标的层次相对应,要有利于教学目标的检测,才能收到最佳的教学效果。
  • 作者: 段宏昭
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  109-109
    摘要: 探索文言文教学中的模式创新,既能拓展文言文教学的空间,又能提高学生学习文言文的兴趣,更能提高教师的文言文教学能力和课堂教学效率。本文对文言文教学中的注释解读、鉴赏评价、对话作者、文本改写四种...
  • 作者: 何易杰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  110-110
    摘要: 语音,即语言的物质外壳,是语言符号系统的载体。历年高考都有或多或少的语音题,从一个完整的音节准确性到一个音符的标准化,都是考查的范畴,考查识记、辨别、确定汉字字音的能力。高考语音题着重考字音...
  • 作者: 李忠文
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  114-114
    摘要: 李清照是我国古代有名的女词人。在李清照的词中,有很多与“酒”有关的意蕴,总的来说主要分为与悠闲生活有关、与相思离别有关以及与飘零无依有关几种类型,从这些词中也可以看出李清照的情感变化。
  • 作者: 罗生君
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  115-115
    摘要: 《语文课程标准》对阅读提出的总目标是:“具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感;学会运用多种阅读方法;能初步理解鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶;发展个性,丰富...
  • 作者: 王冬花
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  119-119
    摘要: 阅读是学生的个性化行为。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维能力,提高阅读水平。
  • 作者: 王恩富
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  120-120
    摘要: 语文教学的各个阶段都要重视阅读。引导学生树立正确的阅读习惯,强化学生的阅读训练,提高学生的阅读能力,有助于学生在阅读中培养语感,受到感情的熏陶。在阅读教学中要充分发挥学生的主体作用,只有这样...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  122-122
    摘要: 阅读是学生语文素养提高的关键,激发学生的阅读兴趣,培养阅读习惯是比阅读内容讲解更为重要的目标。改变小学语文阅读教学的现状,激发学生学习的主动性并让学生进行广泛阅读,自主地进行文本分析是阅读效...
  • 作者: 杜海良
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126-126
    摘要: 2015年10月26日,全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会上,浙江省王丽兵老师执教的《体积与容积》一课,深受专家和听课老师的好评。王老师在讲教学体积与容积的关系时,拿出了几个纸箱,让学生...
  • 作者: 李雪莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  130-130
    摘要: 作为农村初级中学的数学老师,我们总会遇到一些不想学习或者讨厌学习的学生,这些学生的厌学情绪比较严重,如果不及时给予疏导、排解,将影响我们数学科成绩的提高。化解这些学生的厌学情绪是我们教师当前...
  • 作者: 田亚芸
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  135-135
    摘要: 学生在数学学习中有一个现象:当解决数学某一问题遇到困难时,如果追根求源,就会发现,往往是由于对某一个或某一些概念的理解出现了问题,而导致思维受阻。基于此,我们就要对数学概念的本质进行分析,并...
  • 作者: 杨春科
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  136-136
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,改变传统“独白式”的教学方法势在必行。而课堂教学是学生接受教育的主渠道,所以要想使学生在有限的时间内更加高效地学习,就需要课堂教学更加多样化,引起学生的探求欲望,让...
  • 作者: 张生强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  139-139
    摘要: 计算在生活中随处可见,计算教学更是贯穿于小学数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。目前小学数学计算教学的现状堪忧,在教学过程中我们发现学生的计算能力比以前下降了,主要表现在计算正确率下降、...
  • 作者: 赵强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  141-141
    摘要: 数学是人们对客观世界的定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。数学是人们对现实生活的反映;数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,它能帮助人们在日常生活中处...
  • 作者: 李艳帅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  145-145
    摘要: 英语课程终结性评价通常采用期末考试、学年考试的形式,属于学业考试。试卷分析不仅能够反映学生对知识的掌握情况,也是对教师教学得与失的直观反映。试卷分析对教学意义重大,不可小觑。
  • 作者: 梁静
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  146-146
    摘要: 英语是一种实践性较强的学科,只有通过一系列大量的听、说、读、写、译的训练,增加一定语言实践的量,才能使学生获得“为实际初步运用的能力”,这给我们英语教师带来了严峻的挑战。因此,引导学生进行自...
  • 作者: 劳洁美
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  152-152
    摘要: 目前,初中化学教学强调,要让学生有更多的机会主动参与到实验过程中,养成科学的学习态度,了解化学与日常生活的联系。而在化学课堂教学中加强家庭小实验的教学是一种有效的教学方法。
  • 作者: 李立泉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  153-153
    摘要: 笔者近来参加了广西师范学院组织的2015年“国培计划”和“区培计划”的相关培训学习,听了教授们的讲座和几位优秀老师的示范课,收获很多。现结合我多年来的上课经验,谈谈我对在农村中学上好物理示范...
  • 作者: 刘华清
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  154-154
    摘要: 教学理念的革新,使得教师们逐渐改变传统的教学思路,将“问题解决”的教学模式应用到高中生物教学中,以提高整体教学质量。笔者着重对新课程理念背景下,“问题解决”的教学模式在高中生物教学中的应用价...
  • 作者: 韦梅节
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  155-155
    摘要: 要想上好一堂高中生物实验课,教师必须要精心设计。在实验课上,教师作为实验的组织者,既要对实验进行必要和有效的组织和调控,还要让学生能够积极主动地投入到实验中,实验后教师还需对实验课进行反思,...
  • 作者: 吴树财
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  161-162
    摘要: 探究式教学体现了“教为主导,学为主体”的化学教学原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
  • 作者: 孙丽华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  164-164
    摘要: 在历史教学中,要提高学生的记忆力,培养学生的学习兴趣,使之掌握正确的记忆方法,并加深他们对所学知识的理解和运用。
  • 作者: 王游
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  165-165
    摘要: 在应试教育理念的影响下,政治课堂变成了枯燥乏味的代名词。因此,政治教师变革课堂教学势在必行。构建“1-2-1”教学模式,在政治教学中甚有实效。本文以《源远流长的中华文化》的教学设计为例,探究...
  • 作者: 魏兴林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  166-166
    摘要: 初中政治教学内容与生活息息相关,在政治教学过程中,教师要把书本的理论内容结合生活实践进行阐述,深入浅出,循循善诱,不断促使学生们在课堂上提高实践能力。本文对从教学中培养学生正确的世界观、人生...
  • 作者: 周雪琴
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  167-167
    摘要: 思想品德作为初中阶段的重要学科,对中学生的健康成长发挥着巨大的作用。新课程改革的实施,给初中思想品德教学带来了机遇和挑战。笔者认为,应坚持课程改革的理念和要求,分析传统教学的弊端,树立新型教...
  • 作者: 张艳珍 薄乃峰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  168-168
    摘要: 马克思说过:“对于没有音乐感的耳朵来说最美的音乐也毫无意义。”“如果你想在艺术中得到享受,你必须是一个有艺术修养的人。”音乐欣赏课对学生具有直接的具体的美育功能。教师要上好音乐欣赏,课前就要...
  • 作者: 陈黎
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  169-169
    摘要: 现代社会,学生对于美术知识的学习兴趣越来越浓。教师在美术欣赏课教学过程中要不断培养学生的审美能力,促使学生全面发展。在美术欣赏课上不仅可以欣赏艺术,还可以更多地了解国家的发展史及当代社会情况...
  • 作者: 陈然
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  170-170
    摘要: 在我国,残疾儿童教育一般有几种:特殊教育学校、普通学校机构附设的特殊教育班、普通学校的普通班等。特殊教育教师在教学过程中会遇到学习上有特殊需求的学生,如何更好地理解学生的特殊需要,并提供相应...
  • 作者: 姜春枫
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  174-174
    摘要: 素质教育改革的实施,使得体育课发展得到了各级学校的重视,普遍要求初中体育教师在完成基础教学任务的同时,把“拓展训练”引入体育教学中来。教师要在新课标的指导下,有目的、有准备地对体育教学课程进...
  • 作者: 李崇摆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  175-175
    摘要: 气排球选项教学模式在本校的体育选项课中教学多年,开展了很多课外活动比赛,受到了很多学生的喜爱,给学生带来了更多的体育快乐,促进了学生身体素质的全面发展。本文对近年来的南宁市第四十二中学气排球...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  179-179
    摘要: 在跳高教学中,我们经常会感到学生的跳跃能力受性别差异、场地器材、时间等多方面因素的限制,使得在跳高教学中会出现“优生吃不饱,差生吃不到”的现象,而且学生的练习强度、练习密度得不到保证。本人通...
  • 作者: 邓新文
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  184-185
    摘要: 中学信息技术教学理论知识较多,学生很容易产生厌学情绪。为了提升中学信息技术课堂教学质量与教学效率,教师要采用多种乐学措施,融入多种教学方式与教学手段,提升学生参与中学信息技术教学活动的积极性...
  • 作者: 胡科迪
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  186-186
    摘要: 微课的兴起,给予探索中职汽修专业教学模式转变和教学方法创新的教师极大启示。在汽修项目教学中,微课的必要性和可行性显得尤为突出,微课的优势在实训教学的设计思想和具体运用中起了重要的作用,提升了...
  • 作者: 尚玲玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  188-188
    摘要: 近年来,随着互联网技术的迅猛发展,多媒体技术也被广泛运用到了初中语文作文教学中。本文对多媒体技术在初中语文写作教学中的作用进行了详细的阐述,并创新性地提出了诸多措施,以更好地促进多媒体技术在...
  • 作者: 王公璇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  189-189
    摘要: 在初中开设信息技术课程,主要是培养学生对信息技术的兴趣,提高信息技术应用水平,促使学生综合素质全面发展。由此,本文主要就初中信息技术教学中优化情境导入的应用进行分析,结合实际情况,就其中存在...
  • 作者: 姚福萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  192-192
    摘要: 在数学课堂中,学生板演是教师检查课堂教学效果、落实课堂重要内容,全体学生展示解题过程、创造个体表现机会、激发兴趣的有效途径。目前,电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,那么,在学生板演...
  • 作者: 陈金华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  1-1
    摘要: 问题学生并不是生来就带有问题,优秀学生也不是一开始就优秀。每个教师都喜欢优秀学生,但是教师必须公平对待每个学生,不能因为偏爱优生而冷落问题学生。优秀学生固然讨人喜欢,但问题学生更应得到关爱,...
  • 作者: 秦萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  5-5
    摘要: 职业幸福指数高的教师必然有着很高的职业自觉性,其所教的学生也会是幸福的、幸运的。文章把视角放在研究提升教师职业幸福指数上,旨在唤起社会各界对教师心理和心态问题的重视,唤起教师对自身心理疾患的...
  • 作者: 贾俊英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  6-6
    摘要: 班主任工作是繁杂的,要做好班主任工作,不仅要有一双慧眼,更要有细心、爱心。班主任工作涉及方方面面,大到每个学生的人身安全,小到言行举止,事事少不了班主任的操心。因此,细心、爱心是做一名优秀班...
  • 作者: 魏斌孔
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  8-8
    摘要: 领导者,顾名思义,领而导之也。领导,它既是科学,又是艺术。领导活动,无固定模式和程式。作为学校的领导者,在进行学校管理过程中,要灵活运用领导艺术进行有效的管理,从而有力地促进学校教育教学质量...
  • 作者: 张世学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  9-10
    摘要: 薄弱学校在硬件建设、师资水平、生源状况、内部管理等方面处境尴尬,教育行政部门及学校必须认真分析,尽力改造,特别是软件方面。
  • 作者: 刘秀莲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  11-12
    摘要: 日常生活中的自我呈现是社会行为科学研究的一个新的理论热点,其中的角色确认观念,从人的社会角色出发,结合班主任日常管理,有很好的指导意义。文章从角色确认角度来分析班主任和学生在学校这个特定的场...
  • 作者: 张畅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-16
    摘要: 尊重,会让学生觉得你和他站在同一个位置上。因为尊重而信任,因为信任而愿意讲心里话,会让你轻松地走入学生的内心。学生人格、行为上出现任何问题,都有其不同的原因,很多并不是学生的天性或本意。找到...
  • 作者: 张肖
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  17-17
    摘要: 班主任在班级管理中培养班干部发现问题、解决问题等管理能力具有较强的理论意义和现实意义。文章认为可以从这几个方面入手培养班干部:加强教育,强化责任;明确分工,紧密合作;热情扶持,细心指导;放手...
  • 作者: 赵丽丰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  18-18
    摘要: 步入新时代,社会对学校的要求越来越高。农村学校要实现可持续发展,必须有自己的特色。
  • 作者: 卿秋平 肖芳斌
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  22-22
    摘要: 随着改革开放的不断深入和城镇化建设的发展,进城务工或经商的农民日益增加,其子女便留在老家,由父辈或亲戚朋友代为监管。这些孩子就是留守儿童。留守儿童的现状不容乐观,应引起社会、学校、老师、家长...
  • 作者: 于述国
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  23-23
    摘要: 我国的素质教育主张唤起学生的主体意识、主动精神,帮助学生创造乐观、自信、朝气蓬勃的人生。同时让学生凭借集体环境来锻炼能力,施展才华,开发潜能,从而实现自我发展,培养出适应时代需要的高素质人才...
  • 作者: 韦高建
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  32-33
    摘要: 在当今网络时代里,学生的“三观”和思维模式、行为方式等都发生了巨大的变化,这就迫切要求初中学校的思想政治教学理念、内容和方法等都要与时俱进,不断改革和创新。文章将对网络时代的初中学校思想政治...
  • 作者: 程小龙
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  34-34
    摘要: 班主任是班级的领导者和组织者,班主任工作是学校工作的中心环节。一名合格的小学班主任要具备良好的心态、事业心和责任感,要有爱心,能为人师表,严格要求,公平公正,尊重理解学生,还要提高专业技术水...
  • 作者: 王智科
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  38-38
    摘要: 教师更新观念是课程改革的前提。作为教师,要适应课程改革的需要,首先就要更新观念,全面提高自身素质,不断历练自己,以尽快融入课程改革的浪潮之中。
  • 作者: 魏会英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 初中是学生由儿童期转为少年期的重要年龄阶段,在这一时期,初中班主任就显得尤为重要。作为初中班主任,除了要对日常的教学工作、学生的学习成绩、班级的文化建设做引导以外,还要注意初中学生的心理变化...
  • 作者: 徐延建
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-40
    摘要: 随着科技的发展,人们知识需求的增多,传统的面授教学已经不能完全满足日益增多的知识。在这种情况下,网络教学的学习方式应运而生。文章着重研究面授学习和网络学习等多种学习方式统称的混合学习在教师培...
  • 作者: 陈东
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  41-41
    摘要: 高中数学科目具有较强的抽象性,使得学生在学习过程中变得相对困难。随着新课改的逐渐贯彻落实,我国当今的高中数学教学体系已经趋于完善,但是在实际的数学课堂教学过程中仍存在较多问题。文章对高中数学...
  • 作者: 周菊润
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47-47
    摘要: 文章主要论述了在新课程的改革下必须要构建和谐课堂。构建和谐社会是21世纪中国发展的主题,而构建和谐课堂与构建和谐社会联系密切,因此每位教师都应努力构建和谐教堂。
  • 作者: 江燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  50-50
    摘要: 新时代对人才创新能力的要求,需要学生主体的自主学习。英语语言的特征需要同伴交流互动的支撑,合作教学正满足这样的需求,它是中职英语教学改革的一种指导模式。那么,合作学习与中职英语的结合策略就成...
  • 作者: 雷世佳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  51-51
    摘要: 在新课标的要求下,高中生物教学面临新的挑战,探究式教学模式逐渐成为高中教学模式的主流。运用该教学模式,能够充分调动学生自主学习的积极性,培养他们独立思考的能力,从而提高教学效率,全面提高学生...
  • 作者: 彭琼霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-52
    摘要: 如何提升初中历史课堂教学效率,焕发历史课堂生命力,成为当前教师教学创新的重要内容之一。教师在制订教学方案时,需要结合学生的实际状况,让每一位学生去感受历史知识的魅力,并逐渐掌握历史学习技巧,...
  • 作者: 祁伟成
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  53-53
    摘要: 在当今教育的新形势下,语文教育改革在不断深入推进,情境教学法在语文课堂教学中的使用是非常有必要的。文章从初中语文教育现状出发,阐述了情境教学法的必要性、情景教学法的内涵与存在的问题,同时还剖...
  • 作者: 吴永标
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新课改的深入推进,我国长期以来高中教学课堂上出现的众多问题,新课改对影响课堂有效教学的问题进行了深入的研究与改革。
  • 作者: 袁小建
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  59-59
    摘要: 新时期的高中教育更加强调学生的积极主动性,情境教学法日渐受到高中教育工作者的重视,尤其对于较为抽象的高中化学,更加有必要采用情境教学法。对此,文章在分析高中化学情境教学法应用现状的基础上,探...
  • 作者: 杨传明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  62-62
    摘要: 中职语文教学除要培养学生的语文应用能力之外,同时还要着重培养学生的综合职业能力。基于能力本位的中职语文教学与中职教育在新形势下的发展需要相适应,并且充分地满足了很多行业对职业能力的发展要求。...
  • 作者: 蔡黎旭
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  63-63
    摘要: 《全日制义务教育数学课程标准》指出,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。在小学数学学习中,学生只有通过亲身的实践,获得更多的感性认识...
  • 作者: 陈明英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-67
    摘要: 中学语文教材对《石壕吏》的主旨解读为杜甫既同情老妇一家,又揭露、批判了统治阶级的残暴。杜甫在诗中对老妇,对石壕吏的矛盾思想,反映了他忧国忧民的家国情怀。文章认为《石壕吏》的主旨应被归结为作者...
  • 作者: 颜娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  70-70
    摘要: 新《语文课程标准》对低年级的口语交际提出了明确要求:“学说普通话,逐步养成讲普通话的习惯;能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容;与别人交谈,态度自然大方,有礼貌;有表达的自信心,积极参加...
  • 作者: 林瑞云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  72-73
    摘要: 数学解题的重点在于培养学生的思维,运用数学思维方式去思考问题。文章通过具体例子谈谈数学解题的思维过程。
  • 作者: 陈宝光
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  78-78
    摘要: 学生自主探究能够活跃思维,在思考中掌握数学知识的规律,学会分析问题的方法和策略,自主地进行分析判断和逻辑推理,促进能力的提高。文章主要分析了在初中数学教学中如何实现自主探究,提高学生自主学习...
  • 作者: 郭晶
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  79-79
    摘要: 探究性学习是新课改下教学改革的重要学习方法,它更能突出学生在学习中的主体性与主动性,更能展现学生的个性,挖掘学生的潜能,充分发挥语文学科工具性与人文性相统一的特点,这正是现代教学所倡导的重要...
  • 作者: 李发忠
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  80-80
    摘要: 素质教育的重要内容之一,就是要培养学生的实践能力,小学数学教学也不例外。在小学数学教学中,学生的实践能力主要体现在学生能从不同角度发现实际问题中所包含的丰富的数学信息,探索多种解决问题的方法...
  • 作者: 王雪娇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  83-83
    摘要: 创新人格作为一种非智力因素,能以其独特的功能对学生起到激发创新欲望、强化创新意识、开发创新思维、树立创新精神、增强竞争意识等作用。一、创新人格的功能(一)孕育创造动力功能人格是一个人智力因素...
  • 作者: 徐振领 杨绪彪
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  86-86
    摘要: 目前在我校的空中乘务、民航商务、航空货运等专业《民航危险品运输》课程的教学中存在实践环节薄弱的问题。必须改革目前的教学方法,加强工作场景模拟,增加实践环节的教学,以培养学生的动手操作能力和实...
  • 作者: 龙祖元
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87-89
    摘要: 根据建构主义学习理论和克拉申输入输出二语习得理论,笔者负责的课题组以行动研究为主,基于实践总结出了基于小说阅读的高中英语口语形成性评价模式,并在实践验证阶段进一步反思和优化了该模式。文章以《...
  • 作者: 林昱辰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  91-91
    摘要: 文章对当前农村初中数学教学出现的问题进行了分类阐述,旨在说明农村初中数学教学的重要性,并提出与之相应的改进策略,以期为农村初中数学教学改革提供参考。
  • 作者: 白文军
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要: 许多学生对语文课不感兴趣,产生厌倦情绪、逆反心理。教师要学会积极鼓励学生的每一次进步,采用灵活多样的教学方法,运用富有情感的语言,营造和谐的课堂氛围,从而培养学生的语文学习兴趣。
  • 作者: 王丹霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  93-94
    摘要: 一、引言 新课程标准明确指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、教学挂图、工具书、其他图书……各种标牌广告,等等。”似乎与我们生活有关的东西都能成为语文教育资源,面对...
  • 作者: 陈卫红
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  95-95
    摘要: 写作能力是语文素养的综合体现。对于绝大多数学生来说,写作并不是一件乐事,不少学生的作文要么形式呆板拘谨,要么内容空洞无物,要么语言不规范,少了灵气,导致教师批改作文时愁眉苦脸。要解决学生难写...
  • 作者: 康学峰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  99-99
    摘要: 语文教育发展到现在,似乎走到了十字路口,不只是学生感到无所适从,甚至连教师本身也对语文教育的未来感到彷徨。如何对语文教育破局,重新让语文学科具备人文情怀,是每个教育工作者必须思考的问题。文章...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  100-100
    摘要: 诗意语文,就是在语文教育中摈弃那种淡化形象感染,弱化感情熏陶的想法和做法,还语文教育本来应该有的诗情画意,情趣盎然。而通常,我们的教师把语文当作“工具”教,一篇篇洋溢着真、善、美气息的课文被...
  • 作者: 李永国
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  101-101
    摘要: 教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。在小学语文教育中要充分发挥学科优势,采取适宜的措施培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  102-102
    摘要: 在小学语文教学过程中,写作能力是学生对所学知识掌握状况的体现。作文评价能够使学生正确认识自己,不断进行改进,提高自身的写作能力。文章主要针对小学作文评改中互评与自评的重要性进行分析,并且依据...
  • 作者: 卢玉敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  103-103
    摘要: 农村小学教育的局限性导致学生作业质量差。因此,需要改革作业类型,探寻适合农村学生特点的作业设计与布置。一是重视学生的个体差异,在作业形式上实行分层次设计和布置,做到多样化;二是多布置实践型作...
  • 作者: 赵玉佩
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  107-107
    摘要: 激发学生的阅读兴趣,提高其语文素养,是语文教学的关键所在。在教学实践中,教师可以运用巧用悬念、延伸课外、创设情境、适时评价、开展交流、读写结合等方法,培养学生的良好阅读习惯,激发学生的阅读兴...
  • 作者: 胡晓林
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  108-109
    摘要: 教学效率,就是在保证教学质量的前提下,单位时间内完成的教学任务。切实提高初中数学教学效率,是一个既具理论性,又具实践性的重要问题。文章认为,提高初中数学教学效率,既要树立正确的教学理念,精心...
  • 作者: 李爱云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  114-114
    摘要: 小学数学教师应当将数学教学与学生的生活紧密联系起来,把抽象的数学知识变为有趣的、生动的、易于学生理解的事物,激发学生学习数学的兴趣,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
  • 作者: 李秀姣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  115-115
    摘要: 在数学课堂上针对农村初中数学学习有心理问题的学生进行行为矫正和心理辅导,是对有行为问题和心理疾病的学生或有这方面倾向的学生采取的有针对性的教育,能够有效达到数学课堂的教学目的。
  • 作者: 刘国云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  116-116
    摘要: 新课程标准明确指出:“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学知识来自于生活实践并应用于生活。因此,教师在开展数学教学活动时,要紧密联系生活实际,使学生能充分理解和运用数...
  • 作者: 牛晓霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  117-117
    摘要: 高考数学复习面广,量大,不少考生既畏惧又感到无从下手。尤其是许多文科学生由于高中数学基本功不扎实,在高考中难以取得较好的成绩。高三数学复习质量的好坏直接关系到高考的成败。因此,在文科数学备考...
  • 作者: 王晓亚
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  119-119
    摘要: 数学中的空间几何体与工程制图中的立体图形关系密切。特别是涉及棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球体等几何体时,运用数学中关于这些几何体的定义、结构特征、图形性质等知识对于帮助理解工程制图中各立体“三视...
  • 作者: 杨彩龄
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  121-121
    摘要: 数学课程标准指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”小组合作学习成为当今小学数学课堂教学中流行的课堂组织形式。在大班额环境下,评价是有效开展小组合作学习的催化...
  • 作者: 邓艳英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  124-124
    摘要: 高考英语改革意在推动中小学英语教学模式的转变,改变中小学英语“教”与“学”的格局。文章通过对部分中小学生的采访和调查,站在学生角度,发现了一些值得思考的突出问题,尝试对高考英语改革中的小学英...
  • 作者: 胡安平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  125-125
    摘要: 一、题型简介 短文改错是高考英语的常规题型。短文改错题以记叙文为主,内容贴近学生生活,是学生熟悉或经历过的事情,长度介于100词至120词之间。短文结构并不复杂,句子浅显易懂,不在阅读上设置...
  • 作者: 胡丽平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  126-126
    摘要: 语法是构成英语语言结构的规律性知识,也是构建良好英语运用能力的基础。教师在小学阶段英语语法教学中,要摈弃传统语法、词汇的过多讲授,应根据课程教学目标,将语法知识有计划地渗透到实例中,遵循小学...
  • 作者: 李翠娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  127-127
    摘要: 目前小学英语阅读教学现状不尽如人意,学生学习兴趣较低。英文绘本的应用,对于激发学生的阅读学习兴趣有着积极的作用,因而教师有必要充分利用英文绘本开展教学活动。文章主要论述英文绘本的选择,并分析...
  • 作者: 林国奎
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  129-129
    摘要: 创建和谐高效的七年级英语课堂要靠我们教师的努力。教师要不断提升自己,提高教学水平,要敢于革新,努力创造综合运用各种教学方法,特别是熟练利用多媒体教学。和谐的英语课堂,能改善班级内的社会心理气...
  • 作者: 龙腾渊
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  131-131
    摘要: 教学中举例是一门科学和艺术。文章从高中英语教学实际出发,阐述了一些英语课堂举例的方式方法。
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  135-135
    摘要: 新课标倡导我们小学英语教师要针对现代社会小学生的年龄和心理特征,设计有效而高质量的家庭作业来减轻英语课业负担,给他们创造一个以培养兴趣为主,轻松而快乐的学习环境。从作业入手,运用现代化的教学...
  • 作者: 周微微
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  136-136
    摘要: 形成性评价是指对学习者学习过程中的表现和状态做出的评价,它是日常教学中教师与学生共同参加的评价活动。单一的以比试为主,以分数论优劣的评价无法真正体现评价的功能和意义。小学英语评价应该以形成性...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  137-137
    摘要: 2016年高考全国26个省份使用全国统一命题试卷。文章根据测试的反拨作用,探讨了高考对英语教学的正向反拨和负向反拨,并提出英语教师如何利用高考开展教学以更好地适应变革,包括教学回归课程标准、...
  • 作者: 彭超
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  138-138
    摘要: 每个学生都是独一无二的,都有着自己的特色。教师如果纯粹把别人的经验和方法照搬过来运用到自己的课堂中,不一定会收到同样的教学效果。这就需要教师对学生的学习个性有着非常清楚的了解。文章结合多元智...
  • 作者: 黄诚
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  139-139
    摘要: 激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身探索的乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力是新课程改革的要求,也是时代对教育的要求。物理是八年级新开设的一门课程。“新”对于学生来说,既有对未知的恐...
  • 作者: 柴兆红
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  140-140
    摘要: 中学物理教学在学生科学素养的培养方面有着得天独厚的优势。物理教师在重视学生科学知识积累的同时,还应重视学生主动参与知识探究的全过程,强调科学方法和科学思维习惯的养成。基于这种认识,物理教师应...
  • 作者: 白宏玉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  147-147
    摘要: 过去人们常认为思想品德课就是教学生如何做人做事,如何遵纪守法等之类的内容。但是随着新课改的深入,思想品德课的教学范围已经有了很大的延伸,现在的思想品德课已经将与我们生活息息相关的问题作为教学...
  • 作者: 邓云喜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  151-151
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。尤其在知识日新月异、信息瞬息万变的现代社会,一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。在地理教学中实施创新教育,对学生进行创新意识、创新...
  • 作者: 杨超
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  154-154
    摘要: 对于学生而言,历史教学能够帮助其正确地认识历史,历史对学生的成长非常重要。所以,在进行初中历史教学时,教师必须重视学生学习兴趣的激发,在帮助学生学好历史的同时,提高学生的综合素质。
  • 作者: 张永广
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  155-155
    摘要: 在素质教育与新课程改革的不断推进中,为更好地激发学生参与政治学习的积极主动性,拉近教师与学生之间的距离,取得更好的教学效果,情感教学被越来越多地应用到高中政治教学当中。文章就有关高中政治教学...
  • 作者: 赵颖
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  156-156
    摘要: 新课程倡导“学生主动学习”“以学生为主体”等教育理念。要在初中思想品德课堂教学中发挥学生的主体作用,教师必须转变教学观念,激发学生的学习兴趣,指导学生开展自我认识、自我教育的活动,创设开放性...
  • 作者: 李多
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  157-157
    摘要: 环境保护对于我国的可持续发展至关重要,这一点已得到了大家的认同。如今社会上对环境保护的宣传处处可见,高中地理课堂自然也不能例外。在地理课堂上向学生渗透环保意识,是对国家环保政策的响应,有利于...
  • 作者: 桂莉娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  159-159
    摘要: 在高中历史教学过程中,不仅要使学生对历史知识有一定的掌握,还要使学生在学习过程中养成社会责任意识,从而促进学生的全面发展。文章主要探究在高中历史教学中如何培养中学生的责任意识。
  • 作者: 郭海鸥
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  160-160
    摘要: 体育教学是小学教学的重要组成内容,目前新课改要求体育教学要注重对学生创造性思维的培养。小学体育教师必须对体育教学给予高度的重视,明确小学体育教学中学生创造性思维培养的重要性,并且不断研究和寻...
  • 作者: 何青山
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  161-162
    摘要: 将包含有体育素质中必需的跑、跳、投、跨等基本元素的海南竹竿舞融入中学体育教学,不仅能调动学生的学习积极性,还能有效传承和发展少数民族传统体育运动。文章就竹竿舞在中学体育教学中的具体应用提出了...
  • 作者: 黄思粤
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  163-163
    摘要: 随着社会的不断发展,社会对学生教育在一定程度上有了新的要求。加强对学生兴趣爱好的培养,不仅可以开发学生的智力,还可以使他们的知识更为丰富,眼界更为开阔,使他们更加适应环境,充满对生活和人生的...
  • 作者: 黄小妹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  164-164
    摘要: 音乐欣赏是小学音乐课程的重要组成部分之一,通过音乐鉴赏提升学生的音乐素养更是充分落实小学音乐教学目标、实践素质教育要求的必然选择。文章以小学低年级音乐欣赏课的教学策略为主要研究对象,目的在于...
  • 作者: 李永川
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  165-165
    摘要: 随着体育课程改革的推进和发展,体育教师必须在教学中不断转变教学观念,更新教学方法,才能更好地实现小学体育教学目标的任务。特别是根据教学内容转变教学新模式,形成新的教育观、教学观,体现平等、自...
  • 作者: 梁秀珍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  166-166
    摘要: 体育教学中伤害事故是常见现象,但要尽量减少和避免伤害事故的发生。文章浅谈了伤害事故容易发生的原因和预防措施。
  • 作者: 徐丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  167-167
    摘要: 受多年应试教育的影响,美术教学效果大打折扣。但是美术能够很好地开发学生的脑力和创造精神。在素质教育背景下,美术成了一门重要的学科,探索小学美术教学校外拓展的途径将成为美术教育的重要任务。文章...
  • 作者: 迟妍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  168-169
    摘要: 在素质教育背景下,教师要认真贯彻落实“以生为本”的教学理念,通过对提高一分钟跳绳运动效率的研究来提出相应的策略,以提高学生的体育学习质量,提升学生的体育素养,提高学生的体育锻炼能力,促进学生...
  • 作者: 牛继新
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  172-172
    摘要: 文章阐述了体育课堂中教师语言艺术的意义和要求。体育教师可以通过对语言技巧的运用和掌控,有效地调动学生的积极性,提高课堂教学效果。
  • 作者: 裴朝生
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  173-173
    摘要: 体育对于提高初中学生的身体素质有着重要的作用,如何提高初中体育教学质量应该是广大初中体育教师思考的问题。文章首先阐述了学生主动参与体育教学的作用,然后分析了现阶段初中体育主动参与度低下的原因...
  • 作者: 吴海生
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  175-175
    摘要: 中学美术教育对提高国民素质具有不可替代的作用。随着课改的深入,越来越多的人认识到中学美术教育的重要性。文章针对当前中学美术教育的现状进行了分析,并就如何更好地完成美术教学,促进学生全面发展提...
  • 作者: 伍红军
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  176-176
    摘要: 近一年来,我在体育课堂中贯穿情感教育,采取了一些措施,小有收获。体育有别于其他学科的显著特点是直观性相当强,师生共同参与活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境,就能...
  • 作者: 肖小兰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  177-177
    摘要: 在中国五千年的历史长河中,书法艺术是其重要组成部分,也是中国特有的一种传统艺术。为了培养学生良好的写字习惯,完成有效的书法教学,需要不断地改进教学方式方法。文章主要阐述了小学书法的教学措施,...
  • 作者: 张圣怡
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  178-178
    摘要: 文章在阐述小学美术生活化教学发展方向的基础上,从创建生活化的教学情境、引导学生发现生活中的美术艺术、积极鼓励学生进行美术创作、将美术课内生活化教学和课外生活化教学进行结合几方面提出了小学美术...
  • 作者: 赵红霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  179-179
    摘要: 培养创新能力有利于学生心智的养成,提升审美能力。为此,在小学美术教学中应当重视对学生的创造力进行培养,提高学生的美术水平。文章就小学美术教学中创新能力的培养进行研究,从小学生创新能力的特点入...
  • 作者: 郑建荣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  180-180
    摘要: 为探讨太极拳和广场舞在中老年妇女健身方面的效果,文章选择不同活动地点的中老年妇女,分为太极拳组与广场舞组,通过对文献资料进行调研,并且选用有效方法进行调查实验,观察两组妇女的健身情况。结果显...
  • 作者: 郭晓琴
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  183-183
    摘要: “云”计算时代,我们看到了“云”的大量、高速、多样、准确。“教育云”实现了用“云”代替计算机为教育教学服务。文章从云学习、云教研、云评价、云储存这四方面阐述了“云”在小学课堂教学中的有效应用...
  • 作者: 唐乃东
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  186-186
    摘要: 由于信息技术硬件设施的条件有限,计算机专业的师资力量不足,特别是落后的农村中学又把信息技术课当成副科,根本就不重视信息技术课。加之信息技术教师专业水平不高,信息技术课没有上足上好,所以升上高...
  • 作者: 王燕燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  187-187
    摘要: 在应试教育环境下,学生习惯于被动学习,对其发展和学习产生了不良影响。随着时代发展与科学进步,现代化的教学方式逐渐进入初中课堂。信息技术教学开始突破陈旧的学习模式,重视调动学生的学习积极性,培...
  • 作者: 辛美珍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  189-189
    摘要: 随着科技的不断发展,多媒体的运用范围也越来越大。它对高中数学教学产生了很大的影响,使传统的教学模式变得更加有吸引力。文章主要对如何将目前的多媒体技术与高中数学教学结合到一起展开了全面讨论。
  • 作者: 闭秋云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  7-7
    摘要: 素质教育重视学生的习惯养成教育。班主任在对初中学生进行习惯养成教育时,应帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让学生明白养成好习惯的重要性,培养学生良好的行为习惯,全面提高学生的素质。
  • 作者: 王彧
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  9-9
    摘要: 班主任是班级的管理者,班级管理是班主任的基本职能。班集体是学生成长的重要园地,是学校教德育管理的出发点和归宿点,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。
  • 作者: 魏斌孔
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-15
    摘要: 学校文化是学校发展的核心竞争力,是学校发展的灵魂。加强学校文化建设,对于提高学校办学水平,全面实施素质教育具有重要的意义。
  • 作者: 杨蕊娥
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  18-18
    摘要: “错位发展”理念是推进普通高中优质特色发展,提升学校办学水平,促进学生个性化发展和可持续发展的需要。学校在“错位发展”理念指导下,通过正确审视学校自身生态位和外界环境,制定出科学合理的学校教...
  • 作者: 陈玉丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  22-22
    摘要: 随着越来越多的农村人员进城务工,留守儿童的问题也越来越突出,留守儿童成为一个特殊的社会群体。由于缺乏应有的父母关爱,再加上留守老人的不当教育,留守儿童德育状况堪忧。如何加强对留守儿童的德育教...
  • 作者: 陈泽慧
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  23-23
    摘要: 现行初中思想品德教材更加关注学生的知、情、意、行同步发展,关注社会热点,这就要求思想品德课教学具有活力和效率。如何提高思想品德教学效率,是每位教师教学中所追求的目标。文章对农村中学思想品德教...
  • 作者: 周晶晶
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  24-24
    摘要: 现代社会科技不断发展,对中职财会院校大学生的思想素质提出了更高的要求,特别是对他们的职业道德有了更高的要求。良好的职业行为都是从实践中培养的,实践是提高职业道德的基础。
  • 作者: 冯宝龙
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-25
    摘要: 大学生是知识分子的主力,是社会主义事业的接班人,做好大学生思想教育工作是大学教育的重中之重。不以大学生接受主体为目标的单一、单向的思想政治教育已无法取得理想效果。只有尊重大学生的心理特点,加...
  • 作者: 廖世炜
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  26-26
    摘要: “师若真心爱其徒,虽顽梗亦化矣。”这句话出自毛泽东就读湖南第一师范学校时的读书笔记《讲堂录》。意思是说,老师如果真心爱惜学生,那么学生再怎么顽劣也都能教化好。《现代汉语词典》将“真心”解释为...
  • 作者: 唐晏明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  27-27
    摘要: 我国素质教育的快速发展,对小学生的综合要求也逐步提高,要求未来的小学生要德、智、体、美、劳全面发展,德字占据教育首位,因此德才兼备最为重要。小学是孩子立志启蒙的关键阶段,在这一阶段打好基础,...
  • 作者: 杨瑞霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-29
    摘要: 新课标指出语文是最重要的文化载体,是工具性与人文性的统一。小学语文的人文教育目标之一就是要“提升课堂文化意识,使语文课堂焕发生命活力”。小学语文教师要把传统文化教育和德育教育渗透在小学语文教...
  • 作者: 徐春燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  31-31
    摘要: 高中班主任年复一年,周而复始地做着烦琐的班主任工作,长此以往,就很容易产生职业倦怠感。文章尝试从笔者多年的工作实践中探索高中班主任产生职业倦怠感的原因与干预的对策,以期达到抛砖引玉的效应。
  • 作者: 李向军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-32
    摘要: 百年大计,教育为本。在素质教育深入开展的今天,怎样教育学生养成良好的思想品德是摆在每一位教育工作者,特别是小学班主任面前的课题。笔者通过30多年的班主任工作得出,要转变班级中的厌学生、留守学...
  • 作者: 刘蓓霖
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33-33
    摘要: 传统的认知里,有为师之根本乃“传道,授业,解惑”之说,也有关于“一桶水”的比喻,更有人说是爱心、恒心、耐心等之类的集大成者……随着社会的不断进步,发展和创新成为各行各业生存及壮大的动力所在,...
  • 作者: 石廷均
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  36-36
    摘要: 校园足球历经几年的发展后逐步成为社会关注的热点。由于受场地影响和缺乏专业的足球教师,西部农村小学校园足球的发展基本处于一个停滞状态,师资问题已成了校园足球发展绕不开的话题。文章从培训预热、实...
  • 作者: 常伟苹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-39
    摘要: 辅导员队伍是对大学生进行思想政治教育的主力军,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分,辅导员更是学生班级的直接管理者和组织者,其育人模式、工作理念对高校人才培养有重要的作用。文章就创建学...
  • 作者: 包刚
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-43
    摘要: 练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动。通过练习,学生可以掌握知识,形成技能,发展智力,培养能力,养成良好的学习习惯;优化练习设计,有利于教师掌握教学情况,反馈调节教学活动,...
  • 作者: 路岗
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 在素质教育和新课改理念的渗透下,注重学生综合素养的提升成为语文教学的重要组成部分,尤其是对小学高年级学生而言,要注重学生语言表达能力、创新能力以及动手实践操作能力等综合能力的提升。故此,文章...
  • 作者: 韦小谨
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-47
    摘要: 高效课堂是素质教育的要求,是教师奋斗的目标。如何给学生一个高效的课堂呢?文章从情感的课堂、交流的课堂、开放的课堂、感悟的课堂、自主的教学模式、有趣的作业形式等方面进行了探讨。
  • 作者: 杨兴锐 杨兴锦
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  48-48
    摘要: 通过多年的教学实践,“自主、合作、探究、创新”的新课改理念已经深入全国教师的内心,它改变了过去上课“我讲你听、包办分析、死记硬背、被动听讲”的现象。围绕新课改理念的贯彻涌现出了诸多教学模式,...
  • 作者: 葛晓妍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-52
    摘要:
  • 作者: 唐琰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55-55
    摘要: 提高学生的英语口语表达水平能力一直是广大英语教师普遍关注的焦点,那么如何采用行之有效的方法来提高学生的口语表达水平呢?英语新课程标准在无数双期待的目光中呼之而出,其倡导的“自主、合作、探究”...
  • 作者: 王洪燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-56
    摘要: 文章从学生层次、家庭背景、文化程度、学习成绩、出路来讨论中学数学因材施教的方式和方法,并在教育过程中为学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  57-57
    摘要: 虚拟学习情境作为一种全新的教学范式,具有可重复利用、安全简便的特性,在小学科学学科应用中对推进形象化教学,创设虚拟实践环境,促进自主交互探究具有重要意义。在实践应用中,要根据具体课程内容选择...
  • 作者: 杜月英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-58
    摘要: 文章结合农村小学生的特点,针对作文教学的实践性,从激发写作兴趣,教会学生观察,挖掘生活素材,丰富语言积累等几个方面探讨如何将作文教学与生活实际结合起来,更好地提高农村小学生的写作能力。
  • 作者: 嵇文相
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 识字教学是小学低年级阶段语文教学的重要内容。如何增强学生识字兴趣,增加学生识字量,让学生快乐识字,自主识字?文章从趣味识字、看图识字和归类识字三个方面探讨了低年级学生识字教学的方法。
  • 作者: 卢翠芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-64
    摘要: 口语交际是听话、说话的发展,是一种双向甚至多向互动的言语活动。学生只有在动态的双向或多向的互动活动中,才能提高口语表达能力,才能学会分析、归纳、评价的思维方法,才能形成由语言、做人、生存等因...
  • 作者: 莫锦芬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  65-65
    摘要: 在汉语文基础较差的条件下,如何采取措施提高西藏学生的写作水平,是一个值得思考的重要课题。文章从循序渐进,积累素材;学会观察,体味细节;确立中心,慎重下笔;语言优美,卷面清洁等方面对这一问题进...
  • 作者: 莫秀健
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66
    摘要: 阅读教学作为语文教学的重要组成部分,能够有效提高学生的文化素养。然而当前的初中语文阅读教学状况不容乐观,都存在教学目标不明确,教学效果不理想的问题。文章在语文教学改革的大背景下,对阅读教学作...
  • 作者: 史佳卉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  67-67
    摘要: 新课改下的小学语文课堂教学越来越重视以学生为主体的教学方式,在语文课堂中给学生更多的自由空间。文章从语文课堂要给学生怎样的自由、语文课堂给学生自由的意义、语文课堂如何带给学生自由这三方面来谈...
  • 作者: 杜溦
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  69-69
    摘要: 一、教材分析 本课属于“综合·探索”学习领域。 飞行棋是学生喜闻乐见的一种游戏活动,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。由于学生在游戏中能够体验到竞争、过关的乐趣,因此下飞行棋是相当不...
  • 作者: 李春霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  70-70
    摘要: 文章根据新课标的精神、诗歌的文体特点、学段单元目标及本班的学情,确定“语用”核心目标。在“语用”理念指导下的古诗教学通过品析赏读、融情想象、虚实并举等教学策略既让学生悟情入境,受到优秀作品的...
  • 作者: 游艳芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  71-72
    摘要: 在小学数学教学当中,最重要的不是知识的传授,而是学生个性的发展。教师在开展教学的时候,需要将学生作为教学的主体,调动学生的参与积极性,这也是新课标的要求。教师在发扬学生个性的同时,能够提高学...
  • 作者: 李万林
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-74
    摘要: 文章针对兴安县中职学校综合改革教育工作中存在的问题,站在职业学校综合改革教育工作者的角度,在理性分析问题产生原因的基础上,从思想和行动上就如何推进兴安县中职学校综合改革教育工作更快更好向前发...
  • 作者: 王燕云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  77-77
    摘要: 语文是传承中国文化的基础,同时也是人们日常交际必备的工具,更是中国文化不可或缺的一部分。语文教学必须确保人文性和工具性的统一。小学语文教学的核心任务就是引导小学生能够正确地掌握和使用语文工具...
  • 作者: 李厚志
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-79
    摘要: 语文在小学教育阶段是一门十分重要的课程,并且也是一门基础课程,对其他课程的学习及学生语文能力的提高均有重要作用。在新课改形势下,小学语文教学虽然有所改善,但仍存在一些问题。语文教师在实际教学...
  • 作者: 林涛
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  80-80
    摘要: 作文在语文考试当中占据着较大比重的分值,写作教学是高中语文教学的重要内容之一。只有创新高中语文写作教学模式,才能有效提高学生的写作能力。文章对高中语文写作教学中自主学习策略应用的现状和策略进...
  • 作者: 蔡欣
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  82-83
    摘要: 在现代社会,由于经济的迅速发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力也越来越重要。语言学家张志公先生指出:“现代社会运用口头语言的机会越来越多,对口头能力的要求越来越高。”可见,培养学生的语...
  • 作者: 骆迎阳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  83-83
    摘要: 叶圣陶先生曾说过,“学生须能看书,须能作文,故设语文课以训练之,最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练,必做到此两点,乃教学之成功。”作为一名教师,尤其是语文教师...
  • 作者: 郑蕙
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  84-84
    摘要: 随着课改实验教材应用的深入,学生解决问题的能力逐渐凸显不足。撑起数量关系的桅杆,实现新教材背景下数量关系的角色转换,是提高学生解决问题能力的有效途径。
  • 作者: 马丽丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  88-88
    摘要: 我校相关课题研究的实践表明,教师在生物实验教学过程中利用计算机辅助教学,会使学生在实验过程中遇到的问题明显减少,可激发学生学习生物的动机和兴趣,有利于克服整个实验过程十分呆板,缺乏生动性和趣...
  • 作者: 薛梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  89-89
    摘要: 数学课程改革要求培养学生的数学思维能力。文章主要对小学数学教学现状进行简单的分析,在此基础上提出一些培养学生数学思维能力的具体措施,希望可以起到抛砖引玉的作用。
  • 作者: 沈明金
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  91-91
    摘要: “最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习。”文章首先提出教学改革中遇到的难题,再从教师备课、学生数学学习方法的加强和注重发展学生的学习能力等方面论述如何培养学生的学...
  • 作者: 王瑾
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  92-92
    摘要: 近几年来,随着我国社会的快速发展,我国对于人才的需求正迅速增加,特别对于综合型人才的要求越来越高。“以人为本”是当前倡导的重要育人理念。初中英语是一门重要的基础学科,文章主要针对初中英语阅读...
  • 作者: 范霓霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  96-96
    摘要: 分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。分析和解决问题...
  • 作者: 刘明静 刘毓
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  97-97
    摘要: 在高中阶段如何根据学生的生命认知发展水平与学生的学习生活进行体验式生命教育模式的探索,是一个值得探讨的问题。文章先对高中生的体验式生命教育的内涵及特点进行了阐述,然后从过程模式和形式模式两方...
  • 作者: 顾磊
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  98-98
    摘要: 差异教学追求的不是分数和升学率,而是每个学生的最大限度的发展,是全体学生都能接受的有效的高质量的教育,追求的是真正意义上的教育机会均等。
  • 作者: 李露萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  100-100
    摘要: 对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等,包罗万象,如“傍百年树;读万卷书”“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明...
  • 作者: 廖菊
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  101-101
    摘要: 培养小学生的写作能力是新课改的要求,也是语文教学的重点。文章针对如何培养小学生的写作能力提出三点做法,即激发小学生写作的兴趣;要求小学生多读多写;加强写作指导、做好批改和讲评。
  • 作者: 刘坤
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  102-102
    摘要: 评价,是朗读训练的重要环节。文章着力阐述了教师在朗读训练中实施评价的一些做法。
  • 作者: 罗凯
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  103-103
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“要引导学生联系语言环境和生活实际理解词语和句子,重视语言的积累。”学生在语言实践过程中,不管是阅读理解,还是习作表达,都需要充实的语言积累...
  • 作者: 罗姪兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  104-104
    摘要: 童话是一种重要的文学体栽,而童话故事又基于儿童的视角,通过夸张、拟人、想象等手法用文字构造一个神奇的、现实中不存在的世界,能够对小学生产生“润物细无声”的影响,从而达到陶冶情操、丰富情感体验...
  • 作者: 马创群
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  105-105
    摘要: 文章对农村小学语文听说训练的现状进行了分析和思考,并提出了整改的措施。
  • 作者: 马志革
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  106-106
    摘要: 农村因其教育观念、意识等原因,教育发展水平与大城市相距悬殊,而农村学校初中语文基础教育工作的开展也十分困难。文章就农村初中语文基础教育难以开展的原因进行了探讨。并提出了解决措施。
  • 作者: 葛于衡
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  115-115
    摘要: 数学成绩对中考总成绩的影响比较大,而掌握数学考试的技巧则能迅速提高数学成绩。文章介绍了中考数学考试中各题型答题时间分配的常见问题,并针对这些问题提出了解决的策略。
  • 作者: 程橙
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  117-117
    摘要: 在小学数学学习中,很多小学生会由于审题马虎,不能正确理解题意而引发错误;尤其是在做数学试卷时,不少小学生都会出现错误解题的情况,其中大部分是由于来看清题目或者未读懂题目意思导致的。为此,文章...
  • 作者: 李翠林
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  118-118
    摘要: 树立学生的创新观念,培养学生的创新能力是素质教育的重点。教师在教学中要创新教学方式,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。
  • 作者: 林巧
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  119-119
    摘要: “自主探究、合作学习”教学模式是发挥学生的集体智慧,让学生共同参与、交流信息、互相学习、互相促进、主动求知、共同提高的一种教学方式。
  • 作者: 麦小琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  120-120
    摘要: 小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。数学计算能力是小学生学习数学的基础能力。新课程标准赋予了计算教学新的内涵,不仅要求学生掌握计算方法,而且要理解算理。在小学数学中,计算所占的...
  • 作者: 王成英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  123-123
    摘要: 素质教育的目标是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力等综合素质。创新意识的培养应该从小抓起。教师要营造民主和谐的教学氛围,激发学生的探究兴趣;突出学生的主体地位,重视学生个性发展;加强学法...
  • 作者: 王兴虹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  128-128
    摘要: 一、小学英语课堂教学中渗透语音教学的必要性 (一)小学语音教学的重要性 2011年最新修订的英语课程标准中明确提出了学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法...
  • 作者: 阙宏伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  129-131
    摘要: 文章在对初中英语教师课堂有效教学设计能力现状调查的基础上,对初中英语课堂教学设计存在的误区进行分析,对当前英语课堂教学设计的有效对策提出了建议,旨在提升初中英语教师设计教学目标、教学内容、教...
  • 作者: 杜丽红
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  132-132
    摘要: 在课堂教学中,问题设计是一种最常见的教学手段,好的问题设计更是一种教学艺术。有效设计课堂问题是构建高效课堂的重要途径之一。
  • 作者: 雷丽萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  135-135
    摘要: 记忆是英语学习的重要方法。文章从心理学的角度探讨学生记忆难的原因,联系心理学实际,分析记忆规律,理论联系实际,以提高小学英语课堂教学效率。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  150-150
    摘要: 在传统应试教育背景下,学生以接受式学习为主,这不利于目前新课程的教学。所以,需要将科学探究作为课程改革的第一步。在科学探究中,最核心的内容是问题及探究动机的形成。要形成这一核心内容就需要在教...
  • 作者: 刘彦佐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  154-154
    摘要: 文章通过一个在生活中常见的无磷洗衣粉广告,引发研究不同浓度无磷洗衣粉对白菜种子、绿豆种子和黑豆种子三种不同作物种子的萌发的影响,分析和探讨无磷洗衣粉对农作物种子萌发的危害,得出无磷洗衣粉不是...
  • 作者: 申春霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  156-156
    摘要: 生活时事资源是小学品德教学中很重要的课程资源。课堂教学中,教师应注重教材与生活事例的结合,把学生感兴趣的与时俱进的时事引入课堂进行探究,创设有效的时事教学情境,增强学生的参与意识,充分发挥他...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  158-159
    摘要: 要执教地理,教师首先必须具备宽泛的知识和宽泛的应用能力;其次,要设计学生实践的环节,预设学生易完成的问题,培养学生的能力;再次,要营造充满趣味的教学环境,使学生的学习过程充满乐趣,更要使学生...
  • 作者: 陈春生
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  160-160
    摘要: 在地理教学过程中,教学反思是一个非常重要的环节。总结一节课是否成功,是否达到了预期的目的,教学反思必不可少。但是在教学过程中,很少教师会经常进行课堂教学的反思,尤其是青年教师。文章简要探讨了...
  • 作者: 丁旭春
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  161-161
    摘要: 伴随着新课改的深入发展,小学教育发生了重大变化,《品德与社会》课程越来越受到关注与重视。在小学《品德与社会》中实施生活化教学,能够提高教学效率,提高小学生的综合素养。文章简要分析了小学《品德...
  • 作者: 张艳艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  166-166
    摘要: 随着新课改的深入推进,如何在课堂上创设良好的教学情境,紧扣学生的心弦,激活学生思维,激发学生学习热情,使课堂涌现活力,提高课堂教学质量,提升课堂品位,是目前高中思想政治教学面临的重大课题。文...
  • 作者: 王臻鑫
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  170-170
    摘要: 在体育运动中,足球运动是一项主要的项目。但是足球运动比较激烈,学生出现运动损伤的情况比较常见,如擦伤、扭伤、挫伤等。为了降低足球运动对学生造成的损伤,教师就需要在日常教学中教给学生有关防御损...
  • 作者: 陆福朝
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  175-176
    摘要: 选项教学模式在体育与健康新课程改革中既是亮点又是难点。广西是全国最后一个实行新课改的省份,在理念上和经验上都有很大的不足。文章针对南宁市第四十二中学足球选项教学模式近年来的实践现状进行了分析...
  • 作者: 邓意环
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  179-180
    摘要: 在小学《品德与生活》《品德与社会》教学中,根据内容,有效地利用信息技术,优化教学结构,不仅能构建学生的多种学习渠道,而且能形象直观地指导学生的行为规范,促进学生良好习惯的养成,更好地达到有效...
  • 作者: 李少辉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  182-182
    摘要: 随着现代教育技术的不断深入发展,电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用。它的运用适应了小学生的认知规律,符合小学生的年龄特征,为教育教学工作注入了新的活力,对提高课堂教学效率,推进新一轮课...
  • 作者: 梁美丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  183-183
    摘要: 多媒体技术的应用,为语文课堂注入新的活力,为学生获取信息打开了多彩的窗口。教师只有以积极的态度去深入了解教育信息技术,才能给我们的课堂带来更多的活力,更大的惊喜。
  • 作者: 孙世玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  185-185
    摘要: 近些年来,国内对翻转课堂教学模式的探究热情越来越高,翻转课堂已经成为教育教学改革的新浪潮。信息技术教学旨在培养学生的信息素养,提升学生收集和处理信息的能力。但是作为义务教育阶段的基础学科,信...
  • 作者: 张军喜
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  189-189
    摘要: 微课是目前广泛应用于教育教学的新型教学手段,是以教学视频为载体,以主题明确的知识点为教学内容,以短小精悍为特点的一种教学形式。随着信息技术的迅速发展,微课教学受到越来越多的关注。文章探讨了如...
  • 作者: 鹿莉霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  190-190
    摘要: 计算机基础课程作为一门高校学科,具有很强的理论性和操作性。授课教师需要进行深入研究,让学生在教师的指导和讲解下反复揣摩,在上机操作过程中融入理论知识,通过反复练习,真正了解和掌握教学内容。文...
  • 作者: 张琦
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  191-191
    摘要: Visual FoxPro是一种用于数据库结构设计和应用程序开发的功能强大的面向对象的计算机数据库软件,具有性能好、速度快、工具丰富完整、界面友好等特点。在学校实际工作中,掌握及运用VFP的...
  • 作者: 刘凌云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  192-192
    摘要: 就当前教育行业的发展实际来看,充分利用信息技术来实现教育模式的改革,是教育发展的必然趋势。在幼儿园音乐教学过程中,要通过教学方式的创新,来促进课堂教学效果的提升,转变幼儿的思维方式,从而促进...
  • 作者: 董燕 韩冰清
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  5-5
    摘要: 教师管理是学校管理的核心,是教育教学改革取得成功的重要保障。在农村中小学实行坐班制,固定教师上班时间的刚性管理不利于调动广大教师的积极性,违背了教师人性化管理。为了能充分发挥教师的创造性,激...
  • 作者: 龚汝琼
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  6-6
    摘要: 青春期是自我意识发展的第二飞跃期。进入青春期以后,许多孩子表现出了心理上的不安和焦躁,他们需要有一个能倾吐烦恼、交流思想并能保守秘密的地方。家、家长、家庭氛围,这些都对孩子的成长起着至关重要...
  • 作者: 马力
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  9-11
    摘要: 我国正处在社会转型期,各方面矛盾大量涌现。根据我国宪法、刑法、刑事诉讼法等法律规定,检察机关享有对行政执法行为和行政强制措施进行监督的权力。但法律监督权是一种有约束力的监督权。文章对涉及公民...
  • 作者: 韦述绍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  11-11
    摘要: 近年来,随着教育的不断深入和快速发展,各地区高中学校也得到了快速发展。当前我国农村高中在发展过程中仍存在很多问题,农村高中发展基础相对偏弱,教学设施较差,师资队伍建设亟待完善。
  • 作者: 王聪涵
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  13-13
    摘要: 科学技术不仅是我们了解世界和自身的有力工具,更是促进人类社会发展的第一生产力。科学技术现在已渗透到人们生产、生活的方方面面,在日新月异的技术创新成果面前,人们需要学习和普及的知识越来越多。
  • 作者: 刘莎莎
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  14-15
    摘要: “中国梦”的提出,为思想政治教育工作的开展指明了新的方向。将“中国梦”融入思想政治教育当中,等于为大学生思想政治教育构建了全新的理论话语体系,对于大学生思想政治教育质量的提升具有极大的促进作...
  • 作者: 胡悦
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16-16
    摘要: 思想政治教育是中学教育的重要内容。中学生在思想观念、举止行为等方面具有很强的塑造性;同时,中学生的好奇心强,也容易受到外界不良因素的影响。因此,改善中学思想政治教育的模式势在必行。文章具体阐...
  • 作者: 唐懿
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18-18
    摘要: 现如今,新媒体阅读已经得到广泛推广。文章以青少年为研究对象,首先对新媒体阅读进行了介绍,然后对新媒体对青少年精神成长的影响进行了详细介绍。
  • 作者: 李勇霞
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  19-20
    摘要: 性教育是基础教育的重要组成部分,对青少年进行性教育无论是对青少年本身还是对社会都具有重要意义。目前,我国性教育的现状仍不容乐观,学校、家庭和社会在对青少年进行性教育问题上仍然存在很多问题。要...
  • 作者: 李维东
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  21-21
    摘要: 初中阶段正值学生良好思想品德及价值观念形成的最佳时期。在此阶段若是不能做好学生的德育教育,那么必然会导致学生在未来的发展受到影响。文章对多元文化对初中德育教育工作带来的影响展开了初探,并提出...
  • 作者: 刘朝京
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26-26
    摘要: 在这个多变的社会里,学生的心理是脆弱的,他们需要教师的赞赏,需要教师对他们积极地肯定。赞赏是师爱的表现,而爱是最好的教育。赞赏是最好的语言,学会发现与赞赏每位学生的优点是教师的必修课。
  • 作者: 谢晓丽
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  27-29
    摘要: 中学教师面临严重的职业倦怠问题。究其原因,内因主要在于职业选择盲目,人生格局狭窄,自我更新滞后,理想信念模糊;外因在于当前教育体制约束教师幸福,社会风气冲击育人氛围,家长期望超越教师能力,收...
  • 作者: 周华桂
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  30-30
    摘要: 小学班主任工作细碎而繁杂,是一份良心工作,凭的是一颗无悔的爱心,靠的是班主任的用心。不同的班主任面对不同的学生,必将会有不同的教育方法,但归根结底都需围绕“多心”一词进行。做一个“多心”的小...
  • 作者: 周华峰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31-32
    摘要: 鼓励是让学生树立自信的最好方法。鼓励能让学生越来越好,抱怨只会使学生越来越坏。班主任是学校教育教学工作中的组织者,是学生成长过程的引导者,是顺利完成班级管理工作的可靠保障和提升学校教学质量的...
  • 作者: 王娥 王红艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  34-35
    摘要: 加强高校青年教师师德建设要关注师德建设的顶层设计,还要探索高校师德建设的长效机制,同时要针对青年教师开展专业化、类别化和有针对性的师德建设。
  • 作者: 覃菊英
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  36-36
    摘要: 教师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹,改变孩子的一生;教师不经意的一个眼神,也可能会埋没一位人才,让他如坠深渊。一个教师没有能力点燃火种,但绝不能熄灭火种。面对着天真和充满好奇的孩子,教师...
  • 作者: 姜蕊
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  37-38
    摘要: 学生的成长离不开学校,班级是学校教育活动开展的基本单元。良好的班级氛围具有无形的教育功能、激励功能,对学生的学习、成长和发展有着不可低估的作用。班级氛围一旦形成,无须班主任过多干涉,便能形成...
  • 作者: 陶保福
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  39-39
    摘要: 高中时期是学生思想观念逐步形成的关键时期,学生具备了一定的自主管理意识和能力,但往往是非理性的。面临高考的压力,许多学生都出现了或多或少的心理问题。因此,做好高中班主任工作至关重要。文章结合...
  • 作者: 廖瑞芬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  40-40
    摘要: 低年级是学习语言的黄金时期,是打好语言基础的关键阶段。识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。这一阶段,学生的识字兴趣和识字能力如何,将对学生今后的整个语文学习影响很大。因此,小...
  • 作者: 吕捷霞 秦红 陈裕初
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41-42
    摘要: 随着社会的发展,很多新的技术与工艺已逐渐运用于服装企业的设计、生产和销售环节。在新形势下,传统的服装结构制图课程教学已经无法满足当前社会对服装专业人才的需求。作为中职服装教学的重要组成部分,...
  • 作者: 吕敏
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  43-43
    摘要: 新课标强调学生的主体地位和教师的主导地位。在语文课堂上,教师要高效地运用教学评价,为学生的思维注入汩汩清泉,促进学生深度体验。文章以一次公开课为切入点,对语文课堂教学评价进行了反思,并提出了...
  • 作者: 加永卓玛
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  45-46
    摘要: 小学数学愉快教学就是构建充满活力的数学教学课堂,为学生营造宽松的教学氛围,提高学生自主学习能力。教师作为数学课堂的主导者,要从各个方面激发学生学习的兴趣,给学生创造展示自我的机会,促进学生在...
  • 作者: 田俊华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52-52
    摘要: “一例多境”教学方法是情境化教学的最新探索。文章以高中思想政治必修四《生活与哲学》(人教版)中的《意识的作用》课堂教学片段为例,谈谈“一例多境”教学方法在高中政治课堂中的尝试。
  • 作者: 周晓东
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的发展,人类对环境不合理的开发和利用程度越来越严重,致使人类生存环境不断恶化。“环境保护,教育为本”,这是正确处理环境与教育关系的准则,在中学历史教学中进行环境教育有利于新课程目标的...
  • 作者: 周玉华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  59-59
    摘要: 《新数学课程标准》明确指出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”教给学生解决问题的方法,重视培养学生的创新意识和实践能力,既是社会发展的需要,也是...
  • 作者: 何凤英
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  60-61
    摘要: 小组合作学习是目前一线教师常用的一种教学手段。在课改的前沿阵地上,在小学品德学科中,要想让小组合作学习成为一池灵动的活水,需要从这几个方面入手:从小组建设的智慧中激活小组合作学习的活水;从小...
  • 作者: 胡阳华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  66-66
    摘要: 文章立足《牛津初中英语》教材,结合《义务教育英语课程标准(2011年版)》总目标的五个方面,就如何体现学生主体性、教学目标层次性,给出了不同课型的具体教学目标设计详例。
  • 作者: 蒋雪梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  71-72
    摘要: 随着教学改革的不断深入,小学科学教育质量得到了一定的提升,但是仍然存在很多问题。教师应该立足于教学改革要求和教学实际,切实提高小学科学教育质量。文章就提升小学科学教学质量的策略进行分析,希望...
  • 作者: 周春芹
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73-73
    摘要: 中等职业教育主要培养技术实用型人才,以应用为宗旨构建课程和教学内容体系,为我国特色会主义建设输入了大量的基础性建设人才。在新的形势之下,具体到机械制图这门课程而言,需要突破传统的教学思维,创...
  • 作者: 马丽玲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着“一带一路”倡议的提出,社会对双语人才的需求不断增加。第二外语(韩语)课程的设置十分必要,但目前第二外语(韩语)课程教学效果远没有达到社会需求。文章分析了选择第二外语(韩语)课程的英语专...
  • 作者: 林春晓
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  75-75
    摘要: 小学语文作为义务教育阶段的基础性学科,是学生学习其他学科的基础,对学生的学习发展起着奠基作用。所以教好语文非常重要。“师者,所以传道授业解惑也。”然而近年来,随着新课改的推进,许多教师的语文...
  • 作者: 倪惠娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  76-76
    摘要: 作为一年级的数学教师,常见学生作业中抄错数字、符号,数错图形个数等粗心现象,也经常提醒学生仔细检查。可是,这种粗心的迹象却似“野火烧不尽”。如何提高一年级学生的检查能力呢?文章提出了三招较实...
  • 作者: 陈秋环
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77-78
    摘要: 当前具有自闭症的学生数量不断增多,社会也越来越重视这个特殊群体。文章以此为切入点,首先介绍了融合教育的理念和自闭症学生存在的现象,然后介绍了目前的教育环境对于教育特殊学生存在的缺陷,最后提出...
  • 作者: 陈春生
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  79-79
    摘要: 在地理教学中,教师要加强对学生地理学习能力的培养,培养学生的学习习惯,使学生从有指导的学习转向独立学习,由“学会”向“会学”转变,最终提高其分析问题、解决问题的能力。高考地理试题中,大部分问...
  • 作者: 刘伟 崔佳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  81-81
    摘要: 文章开篇介绍了大学生就业指导课程的内涵及其具有的作用,随后分析了大学生就业指导课程建设现状与存在的问题,最后结合时代背景,针对大学生就业指导创新与实践展开了论述。
  • 作者: 方耀
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  82-82
    摘要: 随着信息技术的快速发展,新的教学手段和教学方法冲击着传统的课堂。在这种形式下,微课应运而生,以其短小精悍、碎片式的教学特点深受广大师生的喜爱,迅速得到广泛应用。文章根据微课特点,立足中职计算...
  • 作者: 黄仕梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  84-85
    摘要: 近年来,电子档案袋在教育中的应用研究越来越受到国内高校或科研机构的关注。电子档案袋被应用于各种各样的目的,如评价、鉴定和专业发展等,最早应用于学生评价。电子档案袋作为主要教学中质性评价的方法...
  • 作者: 沈琳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  88-88
    摘要: 学业自我效能感是个体对自己学习能力的信念,对控制自我学习成绩和学业行为的主观判断,对中职生的学习生活有着广泛而深远的影响。文章对以往的学业效能感相关研究成果进行了总结,讨论了其对中职生学业和...
  • 作者: 王全
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  90-91
    摘要: 语文作业是语文课堂教学中的一个重要组成部分,它不但是巩固学生课堂所学知识的一种方式,也是检测语文教学成果的一种手段。课改背景下的藏区小学语文教学,以减轻学生的作业负担为主,让学生在轻松自由的...
  • 作者: 卜晓燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  92-92
    摘要: 引导式教育是一套为活动机能失调的人士而设的教育与康复的整合系统,它以使神经系统受损的儿童能过正常生活为最终目标。这一系统不是单纯的康复技巧或治疗方法,而是一个以教与学互动为本,从而达到功能康...
  • 作者: 张建军
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  93-93
    摘要: 文章论述了当前电子商务教学中存在的问题,并对电子商务课程教学改革进行了探索。
  • 作者: 郑晓星
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  95-95
    摘要: 学生性迟到经常让教师很恼火,成为一个比较棘手的问题。文章从三个方面阐述了造成学生经常性迟到的原因,并提出了具体的解决方案。
  • 作者: 刘勇进 王诗云
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  96-96
    摘要: 矩阵论是一门重要的研究生基础课程,在很多领域有广泛的应用。文章首先阐述了矩阵论课程概况和研究生数学基础,然后提出课件板书结合、学生参与讨论矩阵论在其他学科的应用,以激发学生的学习兴趣,提高学...
  • 作者: 张玉香
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  104-104
    摘要: 语文教学的主要目标是培养学生的听、说、读、写能力。其中,听、说是基础,读、写是能力。对于一年级学生来说,及早培养学生听、说、读的兴趣对他以后的学习起着至关重要的作用。怎样激发一年级孩子的阅读...
  • 作者: 李金梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  105-105
    摘要: 俗话说不预则废。语文课堂上有些学生,教师在讲台上讲得绘声绘色、生动感人,他们却在台下麻木不仁、不知所云。相反,有些学生课前预习做得好,在课堂上就能质疑问难,大胆发言,积极参与课堂教学。《小学...
  • 作者: 陈兰芳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  108-109
    摘要: 高中阶段的语文具有知识量大、知识结构复杂等特点,高中语文知识铺垫对高中语文教学具有非常重要的作用和意义,它可以有效增加学生的语文知识储备量,从而提高学生的语文水平,达到顺利实施高中语文教学的...
  • 作者: 卢顺全
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  110-110
    摘要: 为小学生开设语文课程是为了培养小学生语文素养的形成与发展,小学生语文素养的形成是学习其他学科的重要基础,因此培养小学生的语文素养成了当下小学语文教师的当务之急。对此,教师需要对小学语文的课堂...
  • 作者: 梁新亮
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  120-120
    摘要: 朗读,是语文学习的一门重要的基本功。“声声清脆,字字分明”的朗读有助于学生们深刻体会课文所体现的内容和含义,提高口语水平,拓展丰富的想象力。对此笔者从朗读培养语感和从多层次的朗读中掌握技巧两...
  • 作者: 钟奕林
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  124-124
    摘要: 生动形象、绘声绘色的小学语文教学的开展,可以激发学生的学习兴趣,让学生主动投入到语文教学活动中,获得知识,开阔视野。为此,在进行教学的过程中,教师应该不断加强对学生想象力的培养,这对学生成绩...
  • 作者: 农鑫
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  125-126
    摘要: 在新课改趋势下,初中语文课堂教学逐步摆脱了“师传生受”的传统授课模式。各种模式的实践,对于提高学生的语文素养来说,其效果是毋庸置疑的。其中互动式教学模式的研究对于提高初中语文教学质量至关重要...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  129-129
    摘要: 数学是一门抽象的学科。如何让小学生从讨厌学习数学到喜欢学习数学,是小学数学教师在教学中要解决的主要问题。兴趣是学习数学的动力。积极开展趣味教学,能够激发学生学习数学的兴趣,调动小学生学习数学...
  • 作者: 措姆
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  130-130
    摘要: 所谓分层教学,指的是在日常教学过程中,教师通过观察学生的日常行为以及学习过程中所表现出来的学习能力和知识水平,对同一年级或者同一个班级采取针对性教学,将学生划分为不同的层次,并为这些学生设定...
  • 作者: 陈彩琴
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  132-133
    摘要: 在人的一生中,最有用的不仅是数学知识,更重要的是数学思想方法和数学意识。数学的思想方法是数学的灵魂和精髓。掌握科学的数学思想方法对提升学生的思维品质,对数学学科的后继学习,对其他学科的学习,...
  • 作者: 马亮
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  134-134
    摘要: 苏联著名数学教育家斯托利亚尔认为:“数学教学是数学活动(思维活动)的教学,而不仅仅是数学活动的结果——数学知识的教学。”传统的教学常常出现教师的思维代替学生的思维,强化“搬题型,对套路”,结...
  • 作者: 叶定海
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  135-135
    摘要: 文章针对当前英语词汇教学存在的问题,结合教学实例,阐述了基于文本阅读的高中英语词汇有效教学策略:将英语词汇教学融入阅读教学,引导学生通过读前识记、读中领会和读后运用词汇三阶段多形式的语言活动...
  • 作者: 李艳凤
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  136-136
    摘要: 通过这几年对我校学生的观察和了解,我发现我校大部分学生家长都不具备很好的英语学习辅导能力,甚至根本不把孩子的学习放在心上。作为一名英语教师,如何充分利用课堂40分钟,帮助学生在校掌握和记忆学...
  • 作者: 刘瑜 赵峰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  147-147
    摘要: 多媒体课件辅助教学作为大学英语教改的必然趋势,已经给当前的大学英语教学带来了新的气象。为了促进多媒体课件辅助教学的开展,文章针对多媒体课件教学的自身特点和课堂教学的实际,从探讨教学策略的角度...
  • 作者: 陶芳莉
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  150-150
    摘要: 课文阅读的教学在中职英语教学过程中既是教学重点也是教学难点,它能够培养学生理解和吸收书面信息的能力。当前的中职英语阅读教学由于种种原因存在着一些弊端。教师应改变教学观念和方法,引导学生自觉参...
  • 作者: 徐艺
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  151-151
    摘要: 国家在2011年继续部署发达城市承办内地高中班,在国内中东部9个省市多所优质学校开办内地新疆中职班(简称内职班)。文章就这几年广州地区民族职业教育的发展,并以广州市市政职业学校承办新疆生中职...
  • 作者: 焦秀珍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  155-155
    摘要: 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,化学方程式是反应物质之间发生化学反应时物质的量之比与反应条件的公式。牢记并熟练运用化学方程式是学好化学的基础。文章在总结高中化学方程式难点...
  • 作者: 许银星
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  158-158
    摘要: 文章从原电池和电解池装置的判断方法、电化学装置中电极反应以及总反应书写的技巧、电化学装置中离子移动方向问题、相关的计算问题等方面探讨了如何进行电化学的复习。
  • 作者: 周鹏
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  159-160
    摘要: 质疑能力是物理核心素养的要素之一。提出问题往往比解决问题更重要,是否具备问题意识直接决定了一个人有没有创造力。多数情况下,教师都是从课堂引导的角度努力去强化学生的问题意识,培养学生的提问技能...
  • 作者: 张红燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  163-164
    摘要: 文章依托新疆大学大学生创新实验进行了大学物理研究型教学模式的探讨,用一些具体的实例进行了说明。通过两年的实践,学生不仅对大学物理的学习产生了浓厚的兴趣,而且学生的创新意识、科研能力、学术规范...
  • 作者: 章高灿
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  168-168
    摘要: 微课包含教学设计、反思、反馈等环节,为教学目标实现提供了便利,能凸显重难点,适应学生的发展需要,将教学由课内向课外延伸,形式更显灵活。文章以高中地理人教版必修2第六章《人类与地理环境的协调发...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  169-170
    摘要: 微课的出现与快速发展,为提高高中历史复习课的效率提供了契机。文章分析了微课的概念与特征,并且提出了微课高三历史复习课的运用和实践方法,探索信息技术与传统课堂深度融合的方式和特点,以促进高中历...
  • 作者: 刘洪伟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  176-176
    摘要: 篮球运动发展至今,对于篮球教科书中瞄篮点的概念与现实中瞄篮点是否一致,许多篮球专家、教师以及广大篮球爱好者的观点各不相同。文章就教科书中关于瞄篮点的概念与现实中对于瞄篮点的认定进行对比分析,...
  • 作者: 严晓南
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  180-180
    摘要: 小学美术欣赏教学对提高学生艺术修养,培养学生审美能力,激发学生创造力,陶冶学生情操,促进学生全面发展有着十分重要的作用。文章探讨了如何开展小学美术欣赏课。
  • 作者: 王会新
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  184-184
    摘要: 体育教学属于高中教学活动的有机组成部分,其核心目标就是要提高学生的身体与心理素质,促进学生的全面发展。但是,在传统教学模式的影响下,高中体育教学效果一直不理想。文章主要针对新课改下高中体育教...
  • 作者: 何英
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  188-188
    摘要: 将微课融入小学科学课堂当中,充分发挥微课的优势,能够激发学生的学习兴趣,使学生对科学知识有更直观的认识。文章首先分析了微课在小学科学课堂中的作用,然后提出了微课的设计应用原则。
  • 作者: 李薇
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  189-189
    摘要: 在时代发展与科技进步的推动下,小学音乐课堂对信息技术的利用水平不断提高。信息技术拥有集成性、交互性、创新性等多个特点,其能传输音乐、动画、视频、文字等信息,满足了学生的需求。文章从网络资源共...
  • 作者: 刘景瑞
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  190-190
    摘要: 以计算机及网络为核心的信息技术,作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具,已经应用到各学科的教学过程之中。要想让学生快速接受和掌握信息技术,信息技术教师就必须采取多种策略,提高信息技术...
  • 作者: 李国栋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  6-6
    摘要: 荣成是海洋经济城市,蓝色特征鲜明。多年来,围绕建设海洋经济强市,促进造船、食品、汽车、港口物流、能源石化等蓝色产业膨胀扩张,市委、市政府始终高度重视人才队伍建设工作,大力实施“人才立市、兴市...
  • 作者: 房颖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  7-8
    摘要: 建设乡镇社区教育课程的科学评价体系,不仅是提升乡镇社区居民综合素质的需要,也是推动学习型城市建设、实现终身教育目标的要求。乡镇社区教育课程评价体系设计应围绕评价指标、规则、标准及评价方式来展...
  • 作者: 王渝华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  10-10
    摘要: 当前我国公共政策评估存在诸多问题,如制度不规范、注重产出忽略结果、评估主体单一等。而国外很多国家公共政策评估的成果较为显著。文章主要总结了当前我国在公共政策评估方面存在的问题,并借鉴国外先进...
  • 作者: 王新娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  12-13
    摘要: 高校开展贫困生资助工作,需要对学生是否困难以及实际的困难程度进行认定,这就需要对学生的家庭情况进行全面了解和掌握。这其中就涉及了较多的方面。文章主要是从高校贫困生资助精准化模式的内涵入手,针...
  • 作者: 谭镜滔
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  14-14
    摘要: 所有的课堂改革都应围绕“减负”“增效”“提质”来开展。“减负”是在课堂改革的前提条件实现,“增效”和“提质”是课堂改革的必然要求,它是改革的目的,是检验改革的标准。课堂改革的成功应该能对尖子...
  • 作者: 余家品
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  15-15
    摘要: 高中学校发展转型时期,如何引导学校走上内涵发展之路,校长转变观念尤为重要。学校要转型发展,校长首先要重视自身专业发展。校长应从事务管理向引导激励转变,从学生管理向领导管理专业转变,从经验管理...
  • 作者: 郑学勤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  16-17
    摘要: 对进入到城市的民工子弟如何进行有效的教育,已经成为当前教育的一大难题。文章以温州市为例对当前小学教育教学过程中存在的教学和管理现状进行分析,同时提出一些改进意见。
  • 作者: 周元桥
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  19-19
    摘要: 著名教育家陶行知先生对教师说过一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”教育是一种爱的艺术。这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但是我觉得这种爱与其他类型的爱都具...
  • 作者: 陈茹仙
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  20-20
    摘要: 少先队活动已经列入国家规定的必修课程,但相应的教材没有及时跟进,学校需要开发适合自己的少先队活动课程。因此,我校开始了少先队童玩课程建设的实践。从童玩课程建设初衷、基本理念、内容体系、实施方...
  • 作者: 洪玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  21-21
    摘要: “从儿童自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受世界,用自己的方式研究社会。”这是品德与生活课程从儿童的视角出发,阐释的一种学习观。由此可见,课程把学生自身的体验、感悟作为品德...
  • 作者: 秦琳
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  24-24
    摘要: 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是长期的、具有划时代意义的改革。文章通过案例来阐述教育的本质就...
  • 作者: 牟颖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  33-33
    摘要: 如何提升教师的个人魅力,是每一位身为人师者必须面对的问题。一、何为魅力“魅”的古体字经历了漫长的演变过程,从指示符号“彡”表示挥泪如雨,到长发飘散,再到异体字的“未”的智慧美丽。尽管字体变化...
  • 作者: 陆日均
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  35-35
    摘要: 如果一节语文上得好,此课就是一座知识的殿堂。教师如何引领学生进入这座知识的殿堂呢?解决这一问题的理想方式就是设计好引入语言。经验丰富的语文教师对导入语的设计相当重视。魏书生说:“好的导语像磁...
  • 作者: 李德权
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  37-38
    摘要: 随着时代的迅速发展,在全力推进新课程改革的背景下,信息技术课越来越显得重要。那么如何优化中小学信息技术课教学呢?关键在于探讨新的教学方法。而教法和学法的创新是提高中小学信息技术课教学的最佳途...
  • 作者: 杜杨
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  41-42
    摘要: “3433”课堂教学改革法,体现学生自主、互助、积极地加入到学习中,以学生为主体的课堂教学改革,将让学生学有所获、学有所得、学有所长,实现课堂教学效率的最大化。
  • 作者: 陈志山
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  43-43
    摘要: 数学教学是从学生实际出发,回到学生现实生活中去的循环往复的活动。通过这些活动,学生才能全面、和谐、愉快、自然地成长和发展。学生才是课堂的真正主人。
  • 作者: 李彬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  45-45
    摘要: 提升农村地区教育质量是解决我国教育公平问题的关键。而化学教学作为农村地区教育的弱项,提高化学教学水平对提高整体教育水平是非常关键的。文章从分层教学的含义分析入手,分析了分层教学在农村地区化学...
  • 作者: 刘良虹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46-47
    摘要: 合作探究式教学法在初中数学教学中的实践应用能够提升学生的学习兴趣,培养学生的自主探究能力和学科素养。文章从初中数学教学应用合作探究式教学法的必要性分析入手,明确了合作探究式教学法的特征和应用...
  • 作者: 宋雨煊
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  48-48
    摘要: 在当前的数学教学中,学生的数学思维依然不高,难以获得理想的教学质量。文章对培养数学思维的学习方法进行了研究,首先阐述了培养数学思维的重要意义,然后重点阐述了培养数学思维的学习方法,为提高我国...
  • 作者: 孙汉哲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-49
    摘要: 近年来我国不断加大教育改革力度,使我国整体教育水平得以提升。然而,提升学习成绩并不能够仅依靠教师的努力,学生本身也应根据自身的学习情况为自己制定学习目标和学习方法。文章简要介绍了初高中数学学...
  • 作者: 班粲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58-59
    摘要: 根据教育部提出的因地制宜加强实践教学基地建设,提高学生实践能力的要求,文章结合四线城市发展现状和对日语人才的需求,从利用校内资源、积极联系校外企业和大力开拓赴日企业研修三个方向,探讨如何在四...
  • 作者: 范晓虹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-60
    摘要: 文章通过生本教育理念和高中英语课堂教学有关理论与实践的研究,对农村高中英语课堂教学中现存的主要问题及其原因进行分析,提出运用生本教育理念构建2∶7∶1高中英语课堂教学结构与模式作为解决高中英...
  • 作者: 李珣 鲁莉卓
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  61-61
    摘要: 纪录片作为影视类型片中一个重要的片种,其最大魅力可能就在于所展示内容的本色自然。为达到本色自然的艺术效果,纪录片镜语的三个组成部分画面语言、文学语言、音乐音响语言均体现出了和其他类型的影视片...
  • 作者: 蒋爽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  67-67
    摘要: “学起于思,思源于疑。”翻开新教材,到处都能看到“你能提出什么数学问题”的字样。可见正确引导学生提出问题和解决问题,是小学数学教学的重要内容,也是新课标的主要目标之一。那如何提问才有效呢?现...
  • 作者: 柳伟 金蓬勃
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  68-68
    摘要: 随着医学护理模式的转变及当前社会对护理人员的综合素质要求不断提高,如何培养面向21世纪能适应护理发展需要的人才,是护理教育工作者面临的重要课题[1]。在实验教学中,护理实验员通过课前准备、认...
  • 作者: 赵彦刚
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  69-69
    摘要: 【教材分析】牛顿运动定律是经典力学的基础,牛顿第一定律更是牛顿运动定律的基石,第一次阐明了力和运动关系,确立了力和惯性的科学概念地位,是学好物理的关键。【学情分析】学生在初中物理中对“惯性”...
  • 作者: 刘恒源
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  71-72
    摘要: 在高职教学活动中,及时的课堂敏感反馈关系到教师的教学延展性,关系到学生的听课效率,是提高课堂教学质量的有效方式。为此,作者立足于高职教育的课堂教学,以教学敏感性为切入点,尝试寻求新的方法和途...
  • 作者: 藏双虎
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  73-73
    摘要: 由于目前高校教育存在一些问题,阻碍了教育的可持续发展,所以学界对此需要研究和分析其现状,找出存在的问题,以及需要对这些问题进行原因分析,最后采取一些合理的措施来对现阶段的高校教育进行改革。文...
  • 作者: 柯镁林
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  77-77
    摘要: 关于学习目前流行这样的说法:“明天的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人。”新课改中对学生提出的首要任务是阅读教材。这种阅读不是简单地从教材中画出概念、定义、定理、小结、范例等,更不是从头...
  • 作者: 李尚妍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  78-79
    摘要: 本研究主要是为了调查在高中所开展的研究性学习是否能够获得高中生的认同。作者通过访谈法、观察法以及问卷调查法等来对该课程进行调查。根据学生回答的结果来分析学生对研究性学习中的各项维度的认同状况...
  • 作者: 林桂平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  80-80
    摘要: 中职教育培训的是社会适用的应用型、技能型人才,他们既需要有较高的动手能力,又要具备一定的理论素养。针对这一要求,文章阐述了中职教育中理论教学与实训教学之间的关系,对常见的一些问题进行了分析,...
  • 作者: 钱晓蓉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  81-82
    摘要: 作者认为,对优秀的古诗词教学而言,教师应将个人的感情和诗人完成作品时的感情相融合,尽可能地符合相应的气氛,全方位地调动学生的感知,为其展开联想提供基础,牢牢地把握住诗词审美层面的基本特征,补...
  • 作者: 翁小彬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  83-83
    摘要: “农耕园艺课程”是结合本校办学理念和学校实际由教研组共同开发的一门课。开发该课程,首先要弄清开发的现实意义,有何特点。作为城市学校,要充分利用好本校12亩农耕园,深挖课程资源。文章介绍了关于...
  • 作者: 郑晓明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  84-85
    摘要: 校本课程的目标更强调学生学习的实践性、应用性及灵活性,旨在利用课程教学实践,促进中小学生综合素质培养。鉴于校本课程的重要作用,文章将结合作者自身教学与课题研究经验,从校本课程的“实践样态”“...
  • 作者: 王艳芸
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  86-86
    摘要: 近年来,课堂教学倡导“以学生为主体,把课堂还给学生”的教学理念。然而在实际的教学过程中,有的教师一切教学活动都以学生为主体,却忽视了自身在课堂上的主导作用,课堂上表面很活跃,实际上教学质量很...
  • 作者: 谢晓波
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  89-89
    摘要: 农村小学教育对于我国基础教育的发展有着重要的作用。然而,从目前的实际情况来看,在当前农村小学的教育当中却存在一些问题,极大地抑制着教学质量的提高。文章针对农村小学教育教学质量提升的方式进行了...
  • 作者: 骆莉娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  92-92
    摘要: 开设小学语文口语交际课程,有助于提高学生的语言表达能力和交际能力,调动学生参与各种学习活动的积极性,促进小学语文教育的全面发展。文章将举例浅析小学语文口语交际课程目标的设计方案,并提出个人见...
  • 作者: 马喜珠
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  93-94
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴...
  • 作者: 彭则斌
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  95-96
    摘要: 我国拥有悠久的文化历史,而语文教育不仅是对文化的传承,同时也是培养学生语言素养等综合素质的重要途径。语文教育中,要尊重传统语文教学的经验,并且进行改革和创新,从而适应新时代的语文教学。素读在...
  • 作者: 邢慧影
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  99-99
    摘要: 小学语文高年级作文教学仍然存在一些影响教学质量和教学效率的因素。针对这些问题进行分析,教师应当采取有效策略解决这些问题,促使作文教学质量和效率有所提升。文章围绕小学语文高年级作文教学实践中的...
  • 作者: 杨莉莉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  102-103
    摘要: 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,并且是知识的源泉。”语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科,它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特...
  • 作者: 时遂营
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  104-104
    摘要: 《语文新课程标准》中明确提出了个性化作文教学的要求,它是提高学生写作能力、语文素养、发展个性和创新能力的重要教学方式。文章首先从语文教学的新课标要求、国民素质教育发展方面,阐明了个性化作文教...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  105-106
    摘要: 复习课是小学课堂教学重要课型之一,在小学数学教学中占有非常重要的地位。它是对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过练习查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高学生的技能,提...
  • 作者: 胡信东
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  107-107
    摘要: 身为小学高年级数学知识的直接传授者,我们理应清楚地意识到自身的教学仍然存在诸多亟待改进的问题。唯有解决此类问题,教学效率才能得到更好的提升。文章从新课改理念着手,对当前小学高年级数学教学现状...
  • 作者: 徐汉全
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  110-110
    摘要: 众所周知,生活是数学的主要来源,数学和人们的现实生活具有异常紧密的联系。鉴于此,我们身为小学数学教师,应该意识到生活情景对小学数学教学具有巨大的帮助。文章简要介绍了生活情景运用于小学数学教学...
  • 作者: 殷会明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  111-111
    摘要: 小学高年级阶段数学是对低年级数学的提升,也是衔接初中阶段学习的关键。在课程改革不断推进、经济社会快速发展的今天,小学高年级数学教学必须在教学思路、教学方法、教学反馈方面与时俱进,不断提高。只...
  • 作者: 赵理梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  114-114
    摘要: 数学教学中小学生解决问题的能力最重要的就是让学生在弄清解题思路,掌握解题方法之后,灵活地运用到解决问题当中,帮助学生更好、更有效地学习。
  • 作者: 李响
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  115-115
    摘要: 随着高考制度的改革,我国学生在面对高考时的压力有了明显的减轻,但同样需要不断提升能力,并积极改善学习方法。文章通过查阅相关资料,简要介绍了高中数学与初中数学的差异,并提出了行之有效的提升高中...
  • 作者: 卢静
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  118-118
    摘要: 数学核心素养的培养是现代数学教学的主要思想,其中应用能力则是体现学生数学能力的重要方面。如何从生活中找出数学素材,发展学生理解数学、会用数学解决实际问题的能力,是教师在教学过程要思考的重要问...
  • 作者: 易灯元
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  123-123
    摘要: 高考是目前最公平最公正的选拔人才的考试,赢得全国人民的认可。为了提高各学科的高考成绩,高三教师也是各显神通。在文章中,作者结合十几年的高中数学教学经验,谈谈数学备考的基本策略。
  • 作者: 陈英
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  124-125
    摘要: 写作和阅读历来是初中英语教学的重点。在传统的英语教学模式中,常将阅读教学与写作教学孤立起来,造成学生阅读速度慢、阅读理解不准确及写作能力差等问题。作者结合多年的英语教学实践,简要分析初中英语...
  • 作者: 黄桂香
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  127-128
    摘要: 文章从提问营造和谐有趣的课堂氛围,有效性提问提高课堂教学氛围,实施课堂教学提问应注意的问题等三方面阐述提问式教学在初中英语课堂教学中的应用,以提高英语课堂教学的效果。
  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  130-130
    摘要: 英语作为一门语言类学科,学习方法是非常重要的,应该趁小学时学习任务没有那么繁重,着力培养小学生的学习方法,从而使其养成良好的学习习惯。文章主要阐述了思维导图的含义以及其在小学英语教学上的优势...
  • 作者: 邝倩
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  131-132
    摘要: 作者结合自身教学工作经验,对探究性学习在高中课堂的实施进行了分析,从教学目标单一、教师的定位不清、评价体系不够完善几个方面概述了当前高中英语课堂探究性学习存在的问题,并提出了几点改善措施:更...
  • 作者: 刘旭凤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  134-135
    摘要: 商务英语主要针对商务交流中所需基本英语开展教学。英语在现代国际贸易合作中占据极为重要的地位,因而商务英语教学受到社会的普遍重视。师生共同体模式是商务英语教学所采用的一种较新的教学模式,而批判...
  • 作者: 王雪清
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  139-139
    摘要: 本次研究首先从证券英语词汇的翻译特征入手,掌握证券英语词汇中存在的特殊性问题,以及具体的翻译工作须知的内容。其次,从证券英语词汇的翻译工作技巧角度进行研究和分析,希望能够通过科学的方式理顺翻...
  • 作者: 邵媛媛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  140-140
    摘要: 对于教师来说,教学思维不仅是对教学的一种理性认识,同时还是在教学当中进行行为控制的内在机制。本文首先分析了教师高中英语教学思维优化的价值,然后对当前教师的教学思维存在的问题进行了分析,最后给...
  • 作者: 武晓岚 金涛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  141-142
    摘要: 分层走班制的推行,使英语基础不同层次的学生受益匪浅,但同时也存在不少问题。例如学生有自卑心理,学习积极性不高,课堂气氛差,课后作业督促难等问题。如何解决这些问题,反思课堂教学,尤其使每一个基...
  • 作者: 常轩瑞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  144-144
    摘要: 力学是高中物理学的重要组成部分。在高中力学中,研究的主要是宏观物体的运动和相互之间的作用。在高中物理的实际教学过程中,经常会在学习力学知识的时候遇到一些困难。这些困难的出现,与高中生的认知特...
  • 作者: 杨晓
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  145-145
    摘要: 高中生物教学是一门比较复杂的学科,理论和实践性都比较强。为了能够有效提高高中生物的整体教学质量和效率,利用一些教学模式,能够有效解决当前高中生物教学的困境,概念图的应用就是一个能够提高教学效...
  • 作者: 区丽香
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  149-150
    摘要: 化学教师要将规范性教学理念渗透到高中化学课程所有教学环节中。基于此,才能保证高中化学课程的教学效果,促进学生学习成绩的提高。本文围绕高中化学新课程规范教学的具体实践展开分析,希望能够为其他高...
  • 作者: 邓瑞萍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  153-153
    摘要: 在传统的初中化学课程教学中,教学方式和手段都比较单一,不能很好地调动学生的积极性,教学质量不理想。多元智能的教学理念主要就是根据学生的智力来进行教学,能够更好地提高教学效率。文章主要针对当前...
  • 作者: 李秋生
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  161-162
    摘要: 文章分析了当前初中地理课堂教学的现状,指出了其中存在的问题,阐述了初中地理课堂教学有效性发展方向,从培养学生地理学习兴趣、提高自主学习能力、充分运用各种手段、加强学习督促检查四个方面,提出了...
  • 作者: 王露
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  163-163
    摘要: 知识迁移是知识运用的有效途径。地理新课标提出“学习对终生发展有用的地理”的理念。在这一理念指导下,学生地理知识迁移能力培养特别重要。文章从初中地理知识迁移入手,阐述了迁移能力的重要性及其影响...
  • 作者: 郭瑾
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  179-179
    摘要: 钢琴,被誉为“乐器之王”。随着社会经济的发展,人们生活水平的不断提高,对钢琴的学习已掀起了热潮。钢琴学习能培养儿童脑体结合的能力,即瞬间将乐谱上的音符通过视觉反映到大脑中,大脑形成信息指挥手...
  • 作者: 戴隽
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  188-188
    摘要: 初中信息技术课程是融合了知识性与操作性的课程。只有规范课堂纪律,培养学生良好的上机习惯,采用任务驱动、分组合作的教学方式,才能切实提高上机课的教学质量,培养学生的信息素养,提高学生的信息能力...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  192-192
    摘要: 近年来,学校配备了“班班通”(信息教学系统)。作为一名小学低年级的语文老师,我在教学中充分利用了这一现代信息技术教学资源。低年级语文课本文字少,画面多,实际可用的内容少。结合学生的生理心理特...
  • 作者: 杨来祥
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  8-8
    摘要: 随着经济的发展和人们生活水平的提高,国家对教育的投入也在逐年加大,再加上国家对西部地区教育的倾斜,西部学校尤其是农村学校基础设施建设等办学条件得到了极大的改善。与此同时,西部农村学校也出现了...
  • 作者: 李斌
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9-9
    摘要: 2015年底,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《方案》),要求到2020年,我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到203...
  • 作者: 杨琼
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  13-13
    摘要: 坚定党员理想信念,引导基层党员和干部以优良的工作作风和坚强的党性进行伟大复兴的中国梦建设,贯彻落实党的方针政策,是党校党员干部教育的一项重要工作。文章从实际入手,对基层党校理想信念教育工作中...
  • 作者: 李振宁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  17-18
    摘要: 我乡是边境山区乡镇,大部分村级学校远离中心小学,交通不便,师资力量薄弱,学校发展较慢。峙浪乡中心小学是一所半寄宿制学校,现寄宿生有400人(从一年级到六年级),学校安全管理复杂化。如何让寄宿...
  • 作者: 曾小佳 郑显泽
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  19-19
    摘要: “千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是我国著名教育家陶行知的一句名言。新课程标准把德育教育放在了十分重要的地位。教育最根本的目的是让人成为一个“真正的人”。如果一个人接受了教育只是知识...
  • 作者: 饶文良
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25-26
    摘要: 互联网技术在中职德育教育中得到了越来越广泛的普及和应用,为传统中职德育开辟了创新之路,注入了新的活力[1];同时,互联网的出现对传统中职德育教育方式带来了巨大的冲击,当下德育教育面临巨大的挑...
  • 作者: 欧阳亮 龚晓娟
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  28-28
    摘要: 创新型人才的培养需要创新型的教师队伍。在高校创新型人才培养工程中,辅导员能否适应高等教育的变化,在多元化、专业化、现代化的学生服务中融入创新教育,将直接关系到我国高素质创新型人才的培养和创新...
  • 作者: 覃天宣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  29-29
    摘要: 爱岗敬业是教师道德的核心,也是师德修养的出发点。在如今经济发达、物欲横流的社会,教师如何做到爱岗敬业?教师要热爱教育事业,安于平凡;加强学习,充实功底;积极参与教研,开拓创新;以身作则,为人...
  • 作者: 沈明明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  30-30
    摘要: 中职学校班主任的班级管理工作是全方位的,同时也是复杂多变的。班主任必须善于运用科学、创新的手段,以构建和谐的师生关系为主线,不断健全班级管理,自觉强化团队意识,塑造良好的班级管理氛围,进而为...
  • 作者: 何岸平
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  31-32
    摘要: 课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动,更是一门艺术。语文课堂内容包罗万象,博大丰赡。短短几十分钟的一节课,想要提高语文课堂教学效率,让学生真正有所获,教师就要把课堂变成学生乐于学习的...
  • 作者: 郑光裕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  33-33
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,打造高效的物理课堂教学模式是物理教学的客观要求。文章分析了影响物理课堂教学效率的因素,并从更新教师观念,创新教学模式,利用先进教学技术三个方面对如何提高高中物理课堂...
  • 作者: 李永维
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36-36
    摘要: 伴随着新课程改革的深入发展,小学数学课堂教学也发生了巨大变化。课堂教学是师生之间、生生之间交往互动、共同发展的一个过程。要提高教学质量,就要以课堂为主要阵地,认真关注短时间内取得的课堂教学质...
  • 作者: 袁慧英
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  40-41
    摘要: 课堂教学是汉语文教学的基本形式,是学生获取信息,锻炼多种能力和形成一定思想观念的重要渠道。然而汉语文课堂教学的时间是有限的,因此要用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,以提高中职生课堂学习...
  • 作者: 黄美莹
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  42-42
    摘要: 作为一名小学语文教师,我深知在低年级语文识字教学中,单纯的识字是枯燥而乏味的。《语文课程标准》告诉我们:“语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一,要让学生在语文识字教学中感受到美的存在,从...
  • 作者: 刘春娇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  43-44
    摘要: 《会计综合实训》在中职财会专业的教学过程中具有很强的实践性。文章首先论述了在这一课程中运用理实一体化教学的必要性,进一步分析了在这一课程中要运用好这一教学方法需要具备的条件,最后结合实际教学...
  • 作者: 冯娅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程改革要求课堂教学应该体现“自主、合作、交流、引导、探究”的理念,以便达到有效的教学目的。英语课堂是教师教给学生知识,培养学生能力的主阵地,是师生互动、共同进步的桥梁。文章主要谈论了初中...
  • 作者: 王晓宇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-48
    摘要: 在新课改全面推行的大环境下,小学语文教学也出现了巨大的变化。文章立足新课改背景,创新性地提出了一系列有助于小学语文教学效率提升的方法。
  • 作者: 张婉婉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  53-53
    摘要: 新课改对小学语文教学提出了更高的要求,在小学阶段应将培养学生的语文素养作为重点,提升学生在语言方面的理解能力。快乐教学法能够有效激发学生学习语文的热情,提升教学水平。文章针对快乐教学及其在小...
  • 作者: 吴兰 宋晗
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  54-55
    摘要: 对于高职院校来说,薄弱的师资力量、较弱的学生基础等都极大限制了口语教学发展。如何改善高职英语口语教学,提高学生口语能力,成为高职英语教学改革的首要问题。文章以辽宁装备学院英语高级班为实验班,...
  • 作者: 吕宁 唐企尧
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-56
    摘要: 文章介绍了应用单片机一体化教学设备进行技师毕业设计的案例实施,详细分解了完成“循迹避障智能小车”各项功能的学习情境,真正实现了教、学、做一体化,为学生走上工作岗位从事单片机产品的开发和应用奠...
  • 作者: 薛宗华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  57-57
    摘要: 面对全国高考,各路行家里手齐出动,流动演讲、集中培训、论文专著、交流互动,一波又一波,让一些人赚得盆满钵满的同时,也让我们教师和学生的神经绷紧了弦。笔者在认真阅读了《考试说明》并仔细分析了近...
  • 作者: 胡玉萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 文章浅谈运用“四课”模式——“十点、二法、三火花”进行备课与指导上课的心得体会。
  • 作者: 陈俊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-60
    摘要: 文章就学风的概念和内涵、中职学校学风建设的重要性和必要性作了全面阐述,并就加强中职学校学风建设提出了措施和建议。
  • 作者: 侯润平
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-61
    摘要: 第二语言习得和外语学习过程有许多相似之处。教师在大学英语教学过程中,借助第二语言习得理论中的可理解性输入理论、情感过滤理论和负迁移理论等理论来指导大学英语教与学的过程,对于提升我国大学英语教...
  • 作者: 赵丽晓
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  67-68
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,课堂教学模式发生了深刻的变革,学生和教师的角色都要随时代发生变化。信息技术的突飞猛进,是推动教育事业发展的强大力量。在新时代里,培养学生的创新精神,提高教师的专业素...
  • 作者: 曾咏梅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69-69
    摘要: 《经济学说史》作为经济学专业的专业核心课之一,存在教师难教、学生难学的困境。文章提出在《经济学说史》这门课程的教学中,学生参与课程实施能有效地提升教学效果。
  • 作者: 郭良芸 金国强
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-76
    摘要: 心理学家皮亚杰认为:“教育的宗旨不在于把尽可能多的东西教给学生,取得尽可能大的结果,而首先在于教会学生怎样学习,学会怎样发展自己,以及离校后继续发展。”这就要求教师不仅要教学生学什么,更重要...
  • 作者: 刘保俊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-77
    摘要: 教育学原理是教育学的重要学科,其教学目的是让学生能够更全面地掌握所学的理论知识,把握教育学的整体内涵,对教育有更深刻的认识,以便在今后的实践中展示出更强的能力。文章针对教育学原理学科发展的需...
  • 作者: 郭嘉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  84-84
    摘要: 湖南交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业被评为湖南省高等职业学院示范性特色专业,怎么体现示范性是其一直在思考的问题。文章以道路桥梁工程专业的专业平台课程《道路工程制图与CAD》为例,研究了如...
  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  88-88
    摘要: 高中阶段,语文是一门非常重要的学科。虽然大部分学生从上学开始就在接触语文,但是高中语文教学的效果却并不是很好。将建构主义教学法应用到语文教学之中,可以对传统的高中语文教学模式加以改变,使学生...
  • 作者: 梁洁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  94-94
    摘要: 新课改对小学语文教学质量提出了新的要求。传统的小学语文教学模式过于单一,学生课后作业负担较重,忽视了对学生课前预习习惯的培养。课前预习能够为学生的课堂学习建立良好的基础,有助于提高学生的课堂...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  95-95
    摘要: 由于事件本身的曲折、生活的偶然巧合、人物感情的起伏以及人们认识的深化,记叙类的文章肯定是曲折变化的。在写作中必须注意这些,才能写出符合真实生活并且富于变化的文章。
  • 作者: 马莉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  96-96
    摘要: 文章结合中学语文教学法中的语文教育教学理论,以“保证基本理论,突出技能训练”为原则,强化实践得出理论,重点是把中学语文课程的新理念、课程的性质、课程预期达到的目标和语文教学范式等作为精讲理论...
  • 作者: 张梅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  97-97
    摘要: 中学语文教学法是一门必修课,这门课程对中学语文教学现象、教学方法以及遵循的规律进行了研究和探讨。开设这门课的目的是要求中学语文教师具备多种模式的教育理论并将其运用到语文教学实践中。
  • 作者: 潘金细
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  99-100
    摘要: 在小学毕业生工作的开展中,做好语文复习工作具有重要意义,能够帮助学生梳理知识,构建系统的语文知识框架,使学生掌握的知识系统化,在潜移默化中培养学生的语文素养,为中学语文学习打下坚实的基础。作...
  • 作者: 洪美丽
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  102-103
    摘要: 随着教育体制的不断改革,学生思维能力的培养越来越受到重视。对于初中生来说,思维是引导其智力与能力发展的核心因素。而初中生的可塑性极强,此时只要教师愿意在教学过程中花费一定的时间对其思维能力进...
  • 作者: 林淑琴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  104-104
    摘要: 文章通过阐述建构主义理论,分析建构主义理论对初中语文诗词教学的意义,对建构主义理论下初中语文的诗词教学策略展开探讨,旨在为促进初中语文诗词教学有序开展研究提供一些思路。
  • 作者: 罗伟妮
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  105-106
    摘要: 诗歌,这个已有数千年历史的中华文化瑰宝,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠,是我们民族文化的精华。诗歌是我们中国人的骄傲,每个炎黄子孙都应该读懂她,理解她。诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分。...
  • 作者: 李少菊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  111-111
    摘要: 句子是语言运用的基本单位。句子对思想表达起着重要作用,是语文教学的重要部分,贯穿中小学语文学习的整个阶段。低年级的小学生正处于语文学习的起步阶段,句子教学自然而然地成为语文教学中不可缺少的教...
  • 作者: 潘肖玉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  112-113
    摘要: 诗歌是文学的最高形式,如果把文学比喻为连绵的群山,那么,诗歌就是群山之峰。诗歌也是儿童认识世界、丰富情感、发展想象、学习语言的开始。但是在现实的小学语文诗歌教学中却存在一些误区。文章作者结合...
  • 作者: 范舒华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  115-115
    摘要: 通俗地说,课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、提高、进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感...
  • 作者: 牙兰珍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  118-119
    摘要: 情趣教学可以使学生获得成功与喜悦的情感体验,可以使课堂教学充满激情而更加富有思维深度。打造充满情趣的课堂已成为数学教师的共识和亟待解决的问题。文章结合小学数学课堂教学实践,提出了让数学课堂充...
  • 作者: 郑文波
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  120-120
    摘要: 数学教学中课堂练习的设计对提高学生的综合能力有着重要的作用。文章认为只有坚持有的放矢、循序渐进、突出重点、及时调控和关注发展五个原则,才能设计出科学合理、实用有效的课堂练习。
  • 作者: 李双得
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  124-125
    摘要: 班级授课制有利于大面积提高教学质量,但较难关注学生个体差异和不同学习需要。因此,在班级授课制不变的情况下,教师要充分了解学生个体差异和不同学习需要,运用现代多媒体技术,使用多样化的教学方式、...
  • 作者: 卢四珍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  129-129
    摘要: 新人教版小学数学教材的课后习题覆盖面广,层次分明,题型丰富,能满足不同层次学生的需要,可以方便教师进行知识的拓展,培养学生的综合解题能力。教师若能巧妙地利用课后练习题,将对培养学生的基本技能...
  • 作者: 骆维练
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  130-131
    摘要: 小组合作学习形式是目前被普遍认同的一种学习模式。通过小组合作学习,不但可以有效提高课堂教学的效率,而且还有利于发挥学生的主观能动性,培养学生良好的个性特征。作者在多年的初中数学教学中,就如何...
  • 作者: 许玲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  132-133
    摘要: 隐喻可以认为是社会性客观知识和个体主观知识两者之间的连接。把隐喻当作数学教育的媒介,能够给客观与主观的知识、主观与主观的知识之间提供一个沟通与交流的平台。文章针对数学教育中的隐喻问题进行了深...
  • 作者: 周桂莲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  138-138
    摘要: 数学是一门抽象性很强的学科。如何激起学生学习的乐趣,如何使枯燥的数学课堂变得生动有趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。教师可根据小学数学的学科特点、自己的生活经验以及学生的学习情况,...
  • 作者: 陈凤凤
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  144-144
    摘要: 在英语课堂教学中,导课环节讲究新颖性,学习环节讲究灵活性,教学环节讲究巧妙性,练习环节讲究实效性,才能构建高效的学习课堂,提高学生的英语综合能力。
  • 作者: 罗承平
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  145-146
    摘要: 城乡接合部属于特殊区域,特别需要英语教师在教学中针对教学现状予以充分认识,提高英语教教学质量。文章针对城乡接合部学校初一年级英语入门教学策略展开研究。
  • 作者: 李春光
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  146-146
    摘要: 阅读理解是中学生接触英语最多的一种形式,也是学习的重要内容之一。但是由于中学生习得单词数量有限,在阅读理解中大量生词的存在导致学生在阅读理解中受阻。因此,怎样把握阅读中遇到的生词,值得每一位...
  • 作者: 苏梦兰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  149-149
    摘要: 起步教学,以人为本,兴趣为先,自主为主,引领为辅,创设情境,营造氛围,精彩活动,激发兴趣,学生乐学,突破难点,提高效率。
  • 作者: 傅玉枝
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  152-152
    摘要: 在新课程背景下,英语课堂教学既要注意双基教学,更要重视能力的培养和智力的开发。教师在教学中要重视情感因素的作用,正确利用情感因素,以促进英语教学。文章认为英语课堂教学要使学生对英语学始终保持...
  • 作者: 余婷
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  153-153
    摘要: 中职英语基础模块课程是九年制义务教育阶段英语课程的巩固与拓展,具有很强的工具性和实践性。文章依托课程中第11课课题“EatingOut”的内容,从日常生活和职业场景出发,设计适合中职生学习特...
  • 作者: 何翠玉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  154-154
    摘要: 新课改的不断深化对初中政治教学提出了新的要求,要求加大学生道德素养的培养力度,将道德素养培养纳入初中学生文化知识的补充。但在当前道德素养培养过程中,依然存在诸多的问题。基于此,文章对初中政治...
  • 作者: 陈海燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  163-163
    摘要: 传统教育方式是教师占据课堂主体地位,师生之间的沟通与交流较少,学生的学习兴趣较低。基于此,高中政治教师要根据素质教育改革的要求,积极采取相关措施激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 章聿玺
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  166-166
    摘要: 当前中学生物实验教学存对实验教学认识不足,实验与理论教学不同步,实验教学硬件落后,专业师资队伍匮乏,实验安全性认识欠缺,探究性实验缺乏等六大问题。对此,文章结合教学实际和相关文件精神,提出了...
  • 作者: 郑建辉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  170-170
    摘要: 在新课标的指引下,高中教师在通用技术教学中需要改变传统的教学模式,采用不同的教学方法,不断激发学生学习的兴趣与积极性。通用技术是一门新型科目。文章探索了高中通用技术教学实践策略,旨在为教师教...
  • 作者: 郑艳君
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  173-173
    摘要: 随着社会经济的发展,高等教育也逐步趋于现代化。但当前的高师院校生物实验教学中仍旧存在一些问题,如实验人数分组混乱,实验室设备陈旧或短缺等。这些问题严重制约着高师院校生物实验教学的进一步发展。...
  • 作者: 侯学文
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  174-175
    摘要: 文章从校园足球开展存在的问题入手分析,并针对性地提出解决办法,取得了一定成效。
  • 作者: 谢锡萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  176-176
    摘要: 在深化小学科学课程改革过程中,科学探究往往流于形式,很难有深度的思考参与。小学阶段的科学探究虽然知识层面浅显,依然需要深入有效的探究,使学生思维的深刻性得到训练。那么如何使得科学探究更加深入...
  • 作者: 郑丽金
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  182-182
    摘要: 开展学校体育教学是学生培养体育锻炼习惯,学习体育知识,掌握体育技能,提高身体素质的重要手段。中职学校应该建立终身体育课程体系,营造具有学校特色的体育文化氛围,创造培养学生的终身体育意识的各方...
  • 作者: 郑芳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  183-183
    摘要: 在欣赏课《三只小猪》中,授课教师在课堂环节、听赏方式、教学内容以及评价语言等方面都做到了巧妙设计,使其成为一堂灵动的音乐课。文章主要从巧妙设计课堂环节,巧妙设计听赏方式,巧妙设计教学内容,巧...
  • 作者: 王劲游
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  184-184
    摘要: 随着教育事业的不断发展和进步,教育部门越发重视音乐教育。对于中学音乐教育来说,音乐欣赏是一个重要的环节。提高学生的音乐欣赏能力,不仅可以培养学生的审美观,还可以提高学生的综合素质。文章分析了...
  • 作者: 马致远
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  188-188
    摘要: 近几年,随着信息技术突飞猛进的发展及其在人们生活中的普遍运用,在农村也逐渐普及了以智能手机为基础的媒体手段。现代教育如果缺少了信息技术等教学手段,那将是不全面的教育。为了提高课堂教学质量,媒...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjzzs@126.com
电话 0771-55671 网址
地址 广西南宁市望西路13号

教育界:综合教育评价信息

教育界:综合教育统计分析

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