新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 刘可钦
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  1-1
    摘要: 教师爱学生是施教前提,但怎样才能做到爱学生,不同的教育观念下的教师又有着不同的行为。主体教育理念强调爱学生首先是能接纳学生,接纳学生的一切,包括他们暂时表现出的缺点和错误。学生注意力不够集中...
  • 1802. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 李琳琳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  5-8
    摘要: 2019年12月,教育部考试中心正式发布《中国高考评价体系》。高考评价体系由"一核、四层、四翼"~①构成,明确以"立德树人、服务选才、引导教学"为核心,以"核心价值、学科素养、关键能力、必备...
  • 作者: 孙欣欣 王宪波
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  12-12
    摘要: 音乐教育是素质教育中的关键内容,也是培养学生审美能力的重要渠道。在小学音乐课堂教学中,必须以培养学生音乐核心素养为目标,采取更多有效的教学方式提升教学效率。
  • 作者: 孙聪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  13-14
    摘要: 目前的高中化学教学,其主要目的是在学生已有的化学经验的基础之上,进一步培养其化学素养,通过不断的学习总结与反思,加强课堂教学实践,以此来实现高中化学核心素养的培养。另外,新课改背景下,高中化...
  • 作者: 刁卫东
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  15-16
    摘要: 本文通过回顾学生在小学阶段学习几何图形与几何知识的途径或方法,在明确初中阶段学习几何图形与几何知识的要求的基础上,理顺"几何图形初步"这一章的教学与平面几何这门学科的内在逻辑关系,提醒教师在...
  • 作者: 刘玉
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  17-17
    摘要: 物理课程是初中阶段非常重要的一门课程,有助于初中生思维能力及实践能力的培养。随着核心素养理念的提出,教师教学理念逐渐从应试教育模式向素质教育模式发展,本文对核心素养下的初中物理实验教学进行了...
  • 作者: 王宗娟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  18-18
    摘要: 培养学生的数学核心素养,能够提高小学数学的课堂质量和效率。伴随着我国教育事业的不断发展,现阶段培养学生核心素养逐渐被重视。核心素养的形成是我国教育改革的根本目的,同时核心素养的有效推广也促进...
  • 作者: 王婧 耿文芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  20-21
    摘要: 在当前教学改革的背景下,教育工作者在教学实践中追求学生核心素养的培养,重视学生综合能力的养成。教育工作者在教学工作中发现阅读能力的提高会提高学生思维、逻辑、想象等的综合能力。阅读是语文教学的...
  • 作者: 郭松芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  22-23
    摘要: 随着新时代的不断发展与进步,我国小学语文教育教学体系结构也在逐渐走向重要的转型时期。"阅读"是学生学习小学语文过程中必不可少的重要元素,所以,教师要改变传统的教育教学思维,大胆开创新颖的教学...
  • 作者: 邓涛
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  24-24
    摘要: 小学语文是最基础的课程之一,包括音、字、词语、句子、阅读、写作等许多不同而又相互联系的内容。阅读教学主要是对学生进行读、写等能力的培养,是教学中的重难点。本文对小学语文阅读教学的策略进行了研...
  • 作者: 庞钦磊
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  25-26
    摘要: 在小学低年级语文教学中,不仅要向学生传授基本的知识,还要提升学生其他方面的能力,帮助学生形成正确的价值观念。本文分析了小学生语文教学的现状,探讨在小学语文课堂教学中激发学生兴趣的策略,希望对...
  • 作者: 周士国 赵树红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  27-28
    摘要: 学贵有疑,疑是思之始、学之端。朱熹说:"读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。"爱因斯坦说过:"发现问题远比解决问题更重要。"随着时代的进步,教育改革不断深入,教师们普遍意...
  • 作者: 王文
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  29-29
    摘要: 朗读是语文教学的重要方法之一,语言教师要重视朗读训练的开展。本文结合小学语文教学实践,对朗读教学的有效策略进行了研究,以期促进朗读教学的深入开展。
  • 作者: 杨群
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  30-30
    摘要: 阅读不仅能提升学生的语文能力和文学素养,更有助于塑造正确的价值观和情感观。如何更好地精细化语文阅读教学工作,成为教师必须重点关注的一项研究课题和工作任务。本文针对情境教学法在语文教学中的具体...
  • 作者: 王海青
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  31-31
    摘要: 词汇是英语学习的基础内容。在初中英语教学中,如何让学生快速学习英文单词,并在长时间内能够牢牢记住,是每一个英语教师都在思考的问题。本文对初中英语阅读词汇的串联教学策略进行了探讨。
  • 作者: 王海容
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  32-32
    摘要: 思想政治课程是学校德育工作的重要形式,能够承担德育渗透与人文关怀等教育功能,还能让学生接受社会科学知识,使其更好地认识与现实生活、社会发展等紧密联系的知识。因此,高中思想政治教师要在新课程改...
  • 作者: 薛响
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-33
    摘要: 情趣教学是非常适合小学语文课程的教学方法。正确运用情趣教学的方法,可以营造良好的课堂氛围,提高学生的学习兴趣,最终达到高效课堂的目的。本文以情趣教学在小学语文教学中应用的意义为切入点,提出了...
  • 作者: 叶鹏 韩玥
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  34-35
    摘要: 本研究在我国当前评价指标体系和评价方法研究成果的基础上,对电气类专业学生创新实践能力形成进行调查分析,找出可以定量衡量学生创新能力水平的真实指标要素,以考察学生关于创新领域的知识基础、学习能...
  • 作者: 吕云浩
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  36-36
    摘要: 在高中化学教学中,教师运用问题串教学方法,可以激发学生的问题探究意识,帮助学生层层深入探究化学知识,从而提升学生的学习效率。本文对高中化学的问题串教学策略进行了探讨。
  • 作者: 孟文静
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  39-39
    摘要: 初中英语课堂教学中,许多中学老师把重点放在听力练习和阅读练习上,忽略了写作练习。因此,在以后的初中英语教学实践中,在立足阅读现状的前提下,帮助学生在阅读文本中找寻更多的写作技巧就变得尤为重要...
  • 作者: 孟茹云
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-40
    摘要: 小学数学教学中,方程知识是重难点。本文分析了当前小学数学教学中方程知识的教学现状,对其教学策略做了探讨。
  • 作者: 胡兆军 高玮
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  42-42
    摘要: 近年来,我国新课改的步伐不断地加快,为教育领域各个学科带来了新的教学理念和观点。本文结合高中生物课堂的教学实际,针对新课改的实施情况,结合具体教学内容,通过优化教学方法、设计课堂问题、实施生...
  • 作者: 缪林
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  43-43
    摘要: 生态课堂是以学生为主体,关注学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,用主动建构思想来引领教学,实现师生共同发展、持续发展与和谐发展的课堂。生态课堂的核心理念是"尊重、唤醒、激励生命"。因...
  • 作者: 汪珊珊
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  45-46
    摘要: 随文练笔教学基于基础教学,即学生对于知识进行及时的消化吸收后,教师引导学生进行随文练笔,可切实提升学生的习作水平。新课程改革后对语文课程的定义更加明确,语文既具有工具性也具有人文性,教师在语...
  • 作者: 王晓春
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  47-48
    摘要: 本文从丰富有效的办学实践中提炼出了好学校的三种品质:一是好学校必须具有自我更新的勇气和力量,二是好学校必须具有内在的默契感和行动力,三是好学校必须促进学生的个性发展和经验生长。
  • 作者: 孔祥丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学语文教学诸多方法中,个性化阅读教学是提高学生阅读能力最为常见的一种,也是培养学生个性化发展的好方法。就当前新课改对语文教学提出的各种要求,本文对小学语文个性化阅读教学策略进行了探索。
  • 作者: 李文龙
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  55-55
    摘要: 实施分组教学能够提升学生学习体育的兴趣,减轻其心理负担。本文对在初中体育篮球教学中如何实施分组教学展开探究,见证组合教学的力量,以期为同行教师提供一定的参考。
  • 作者: 孟芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56-56
    摘要: 兴趣是学生学习的最大动力,而积极性是培养学生学习兴趣的前提。因此在教学过程中,教师应充分调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,让学生积极、主动地参与到语文学习中,从而提高语文课堂教学效率...
  • 作者: 齐如彬
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  57-57
    摘要: 随着教育改革的不断深入,《义务教育语文课程标准(2011年版)》对教师的教学内容提出了更高要求。减负增效是新时代教育的重要理念,也是小学教育必须实现的目标。在某些传统教学观念影响下,学生无法...
  • 作者: 张秀华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  62-62
    摘要: 体验式教学是指结合学生的认知规律与知识水平,在课堂中创设情境或展示现象,使学生在课堂体验化学现象的再现过程,获取化学知识,培养化学素养。本文以初中化学教学为研究对象,分析体验式教学的实践路径...
  • 作者: 焦国艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  63-63
    摘要: 角色扮演法应用于小学英语教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的语感,提升他们的交际能力。在实施过程中,教师要精选角色扮演材料,注重目的性、趣味性与针对性等。
  • 作者: 胡旭
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  64-65
    摘要: 新课改强调要促进学生个性发展,坚持以生为本的教育理念。高中生物教学要落实以生为本的教育理念,就要根据学生间的个体差异进行分层教学。科学合理的分层教学,可提升教师素质,增强学生学习的自信心,调...
  • 作者: 张淑梅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  66-66
    摘要: 数的逻辑在初中数学里无处不在,所以,教师在教学过程中注重培养学生的数学逻辑能力能有效提升学生的学习效率。在教学过程中,提高初中生的数学逻辑能力主要有两个策略:一是阅读,二是推理。从这两个方面...
  • 作者: 李宝江 韩丽华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  71-71
    摘要: 在传统的教学模式下,一些教师不注重解决学生所提出的问题,认为其与教学大纲无关,或者影响教学进度。高中物理的教学大多以教师的教授为主,学生通常是被动地接受和记忆,对培养学生的科学探究精神、激发...
  • 作者: 周韶红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  75-75
    摘要: 素质教育大背景下,单元整体教学是一种十分重要的教学形式。教师在具体的操作过程中,务必立足人的发展,重点关注不同学生之间的差异,以语文学科自身的特点来组织教学活动,进而有效提升学生自主探究能力...
  • 作者: 马延凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  77-77
    摘要: 阅读是获取知识的主要方式之一,小学生语文课外阅读也有着其特有的效果。因此,小学语文教师要做好小学生语文课外阅读引导工作,进一步提高阅读效果,更好地促进小学生语文综合素养的提升。本文主要针对小...
  • 作者: 孙有 范文朝
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  78-79
    摘要: 小学阶段是一个人思想品德形成的初始阶段,亦是黄金时期。学校作为学生德育的重要载体,在立德树人的背景下,积极推动德育工作的有效开展,落实德智体美劳培养体系的全面构建,对小学生端正行为举止、提高...
  • 作者: 伦艳秋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  80-80
    摘要: 本文从小学生个性化阅读教学的需求出发,对小学生个性化阅读教学策略进行了思考,认为要尊重学生的阅读感受,倡导民主平等的教学氛围,激活学生的生活体验,加强教师的正确引导。
  • 作者: 刘会萍
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  83-84
    摘要: 在高中语文教学中,弘扬优秀传统节日文化可以培养学生文化素养,增长学生见识,开阔学生视野,增强学生民族自豪感,促使学生全面发展。节日文化是优秀传统文化的重要组成部分,贴近学生现实生活,在培养学...
  • 作者: 刘薇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  85-85
    摘要: 数学史是数学文化的重要组成部分,在数学教育中占据了重要地位。在高中数学教学中,教师可以借助数学史,激发学生学习兴趣,提升学生学习积极性,增强学生数学文化素养,从而更好地打造高效课堂。
  • 作者: 李小芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  86-86
    摘要: 传统的教学大多以教师为主,学生处于被动状态。现在国家倡导素质教育,素质教育的核心在于学生的主体性发展,推进素质教育的核心则在于改善课堂教学。这就是说,要打造好课堂教学主阵地,以学生为主体、教...
  • 作者: 李慎旭
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  87-87
    摘要: 如何提高中职德育课堂的实效性一直是我国教育领域重要的研究课题之一。本文对如何提高中职德育课堂教学的实效性进行了研究,认为应从提高教师自身道德素质、将德育与日常生活相融合、设计有针对性的德育活...
  • 作者: 王培培
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  88-89
    摘要: 怎样提高课堂教学的有效性呢?本文结合教学实践与具体案例进行了阐述。读懂教材是有效教学的基础,备课时带着思考,读懂教材每一处内容;读懂学生,确定有效教学的起点;依靠反思来读懂课堂教学,实施有效...
  • 作者: 罗华荣
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  92-92
    摘要: 在初中政治课教学中,要突出学生的主体地位和教师的主导地位,教师主导作用的发挥能更好地激发学生的主体作用,让学生积极主动地学习。因此,在教学中,教师的"导"很重要。
  • 作者: 莫朝晖
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  95-95
    摘要: "适度教学"理论要求小学数学教师掌控好课堂教学节奏,选择适度内容,在学生充分理解和接受新课知识点的基础上启发其思考,培养学生举一反三的能力。本文主要围绕小学数学中的"适度教学"理论展开论述,...
  • 作者: 金宗涛
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  96-96
    摘要: 惯性概念在物理教材中属于力学的重要知识点。本文展示了初中物理"惯性"概念在教学中存在的误区,指出惯性教学的错误导向所产生的严重后果,对如何消除误区进行了探讨。
  • 作者: 黄莉莉
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  97-97
    摘要: 随着社会经济的发展,社会对未来人才的要求也在逐渐提高,而创新能力是学生适应今后社会发展所必需的关键能力之一。因此,在高中数学教学中,教师应注重对学生创新能力的培养,以此促进学生综合素质的全面...
  • 作者: 张凤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  98-98
    摘要: 在新课改的背景下,我国相关教育部门越来越重视小学生综合能力的提升。数学作为一门锻炼学生思维能力、提升学生综合素养的学科,在小学教学中占据着重要的地位。在数学教育教学过程中,教师要把课堂归还给...
  • 作者: 潘燕虹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  99-100
    摘要: 数学模型思想是用数学语言概括地或近似地描述现实世界事物的特征、数学关系和空间形式的一种数学思想。它能帮助学生找到数学理论知识与实际应用之间的联系,并使数学问题与理论形成一定的模型,利用模型解...
  • 作者: 甘雨建 金淑霞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  101-101
    摘要: 高中政治课在学生综合素质能力培养中发挥着重要作用,为了便于学生全面掌握国家时事及了解当前经济、社会发展动态,在高中政治课堂教学中渗透并开发利用时政资源,可锻炼和培养学生观察问题、分析问题及解...
  • 作者: 王伟 高文静
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  102-102
    摘要: 高中教育体系中历史是一门重要的课程,学好历史对于学生而言具有重要的作用。案例教学法在历史教学活动中有着广泛的应用,本文以《北魏孝文帝改革》为例,分析案例教学法的具体应用。
  • 作者: 张倩 田羽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  107-107
    摘要: 随着素质教育的持续推进,美术教育在小学生教育中的地位得到大幅度提升。如何有效提升美术教学质量,让更多的孩子爱上美术是当前教育工作者需要关注的重点问题之一。本文论述了美术教学中DIY应用的重要...
  • 作者: 侯凤美
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  110-110
    摘要: 高中阶段是学生人生中尤为重要的一个学习阶段,该阶段的高中生面临着严峻的高考压力,同时受生理、心理发展的影响,很容易被不良情绪困扰。本文就高中生积极情绪的心理教育及干预进行了分析探讨。
  • 作者: 刘静 周景栋
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  112-112
    摘要: 综合实践活动研学课程更加有利于培养学生的实践能力、创新精神、创造能力、思维能力等,对促进学生的全面发展和培养具有重要的意义。本文以"果园实践活动"为例,对初中综合实践活动研学课程的教学策略进...
  • 作者: 李港
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  113-114
    摘要: 数学作为一门重要学科,从小学到高中甚至大学都是一门必修学科,对学生的每次考试更是至关重要。初中数学课程涉及的方面较多,其中一元二次方程占有重要地位。本文以"一元二次方程"为例,对初中数学课堂...
  • 作者: 何大明 莫子英 董作宝
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  118-119
    摘要: 关于温度变化对化学平衡移动影响这一内容的探究过程,是一个充分体现高中化学学科核心素养的过程。教师鼓励学生根据已具备的知识对新知识积极进行合理的猜想,引导学生对产生的结论进行细致的对比,指导学...
  • 作者: 董彩英
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  121-121
    摘要: 思维导图又名心智导图,是一种图像式思维的工具,它简单却又很有效。运用思维导图培养学生的思维能力,是一种非常有效的方法,有利于学生语文水平的提升和思维品质的培养。一幅思维导图生动呈现了学生的知...
  • 作者: 巩惠萍 王艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  122-122
    摘要: 微课具有短小精悍、生动、直观等特点,将微课资源引入小学语文作文教学中,能够实现抽象概念的直观化,帮助小学生快速掌握作文写作技巧。本文深入分析了小学语文作文教学引入微课资源的价值,并阐述了微课...
  • 作者: 崔文星
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  125-125
    摘要: 小学阶段是学生学习数学的关键时期,要进一步夯实小学生的数学基础、提高数学课堂教学效率、促进小学生数学学习能力的提升,就需要新的教学资源来实现,微课资源的运用就显得势在必行。本文分析了微课资源...
  • 作者: 朱晓龙
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  126-127
    摘要: 教师在小学数学的教学中,可以结合信息化时代的背景,进行教学方法的创新。信息技术的应用,能够优化教学模式,结合丰富的素材,提升学生的学习积极性,降低学习的难度。教师可以使用创新性的思路,引导学...
  • 作者: 李峰峰 王文月
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  128-129
    摘要: 随着教育改革的不断实行和深入,以及信息时代的不断发展,信息技术在教育行业中的应用已经十分普遍,而在新课改理念下,教育工作者对于学生的个性化发展也十分重视,本文对基于信息技术的初中数学个性化作...
  • 作者: 冉敏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  131-132
    摘要: 随着科技水平的不断提高,多媒体技术在教学中使用得越来越广泛,尤其是微课的应用,使教学质量和教学效率得到了很大的提高。本文分析了微课在小学数学课堂教学中的作用,探讨了微课与小学数学教学有机结合...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  133-133
    摘要: 幼儿园是幼儿第一次离开家生活,在这里幼儿可以获得一定的成长。随着社会对幼儿园教育越来越重视,幼儿园的创设成为关注的重点,特别是环境创设和区角创设是能够直接影响幼儿的。区角设置是每一个幼儿园的...
  • 作者: 毕丽丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  134-135
    摘要: 幼儿阶段是人类成长的关键时期,在幼儿园绘本阅读教学中运用有效的教学方式提升幼儿的阅读能力十分关键。只有形成了自主阅读能力,幼儿才能通过阅读获取更多的知识,最终获得较为理想的教育效果。本文对如...
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  138-139
    摘要: 随着时代的发展和进步,社会各个领域对人才的需求更加强烈,同时对人才的要求也更加严格。尤其是技术型人才,技术水平和职业道德都要达到一定标准。因此,这就要求中职班主任具备很高的专业化水平。新时期...
  • 作者: 宋永
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  141-141
    摘要: 在小学阶段,为了提高班主任德育工作开展效率,要结合学生实际,不断制定完善的德育途径,以提高德育渗透水平。本文从小学班主任开展德育活动课的原则出发,探讨了小学班主任的德育策略。
  • 1868. 谈读书
    作者: 朱光潜
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  142-143
    摘要: 朋友:中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读...
  • 作者: 仲丽花
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  9-10
    摘要: 新课程改革对于初中数学教学有新的要求,尤其是教学效率,已经成为现在学校和众多教师关注的重要内容。但是现在的初中数学课堂教学方法还存在一些问题,需要对其进行改善和优化。本文主要就如今的初中数学...
  • 作者: 岳梦华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  11-12
    摘要: 生本教育理念认为,教育的本质在于落实以生命为本,而落实以生命为本最终取决于生命本身。因此,教学必须以学生为中心,最大程度尊重学生,全面依靠学生。本文对传统初中数学课堂教学中的问题进行了分析,...
  • 作者: 赵爱玲
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  13-14
    摘要: 本文以初中数学教学为分析对象,探讨了初中数学教学的现状,研究了核心素养视角下初中数学高效课堂的构建策略,以期为提高初中数学教学质量及水平提供参考和借鉴。
  • 作者: 罗晶
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  15-16
    摘要: 良好的开始是成功的一半。初中数学教师应该加强课堂导入工作,打开教学思路,不断优化数学课堂导入形式,吸引学生的课堂注意力,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。本文对初中数学课堂教学的课堂导入...
  • 作者: 林丽静
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  19-19
    摘要: 初中生刚开始接触物理,还需要一段时间去发展物理思维能力,培养物理兴趣。教师应如何借助有效方法提高学生物理学习兴趣,激发学生创新思维呢?物理实验教学无疑是最科学合理的途径。物理是一门实验科学,...
  • 作者: 陈菊玲
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  21-22
    摘要: 新课程理念的提出,为我国教育事业带来了新的生机,新课改政策的全面贯彻落实,使语文教学方式发生翻天覆地的变化。本文从在小学中开展语文阅读教学的意义出发,分析了目前小学语文阅读教学存在的问题,并...
  • 作者: 周会
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-24
    摘要: 在高中语文课堂教学中培养学生语文思维,不仅可以使学生的学习质量得到有效提升,同时还能显著提高高中语文教学的综合成效。本文对在高中语文教学中培养学生的语文思维进行研究,分析语文思维所具有的相关...
  • 作者: 郑晓芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  25-25
    摘要: 将影视作品资料与历史教学进行有机结合,不仅能在一定程度上调动学生的学习积极性,还能有效提高学生的学习效率与质量,使学生真正成为课堂教学的主体,使其真正参与到课堂教学中。本文对影视作品资料辅助...
  • 作者: 张恒
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-26
    摘要: 中华优秀传统文化博大精深,以国学经典文化为代表,其构成了初中语文教学的重要内容。在初中语文教学中,教师需引导学生积极开展国学经典文化学习与诵读活动,让学生在国学经典诵读中积累语言文化知识,提...
  • 作者: 张恒
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  27-27
    摘要: 中国是一个有着五千多年中华优秀传统文化的古国,中华优秀传统文化是我国整个文化体系的根基。在初中语文古诗词教学中,对学生渗透中华优秀传统文化教育思想,能够让学生感受中华优秀传统文化的魅力,增强...
  • 作者: 张丙辉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  28-28
    摘要: 古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝,传承着中华民族五千年的智慧。小学时期是学习古诗词的黄金时期,本文从培养小学生诗性思维的重要性出发,对小学生诗性思维的培养策略进行了研究,认为小学语文教师要多一...
  • 作者: 于晓洁
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29-29
    摘要: 中学阶段是人生观、价值观、世界观形成的重要阶段。在中学阶段,教师指导学生进行经典文学作品的阅读是非常重要且必要的。本文从中学生阅读经典的积极意义出发,对中学语文教师指导学生阅读经典的策略进行...
  • 作者: 王蕾
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  33-33
    摘要: 在小学语文教学中,教师要运用好提问艺术,吸引学生的目光,帮助学生理解好语文知识,从而提高学习效果。本文从保证问题的层次性和启发性,明确学习目标,找准提问时机,给学生充足的思考时间等几个方面研...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  34-34
    摘要: 长文短教是为了解决语文课时少、教学内容多而提出的一种语文教学方法,长文短教能提高课堂教学效率,还能培养学生的自主学习能力,不过,长文短教对教师的教学能力有一定的要求。为此,长文短教教学策略也...
  • 作者: 邵飞
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-35
    摘要: 逻辑思维能力是学生学习数学知识必须具备的一种能力与思维方式,只有具备较强的逻辑思维能力,学生才可以更加轻松地学习数学知识。因此,培养学生的逻辑思维能力非常关键。本文分析了小学数学教学中培养学...
  • 作者: 孟兆亭
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  36-37
    摘要: 小学生身心发育尚不成熟,教师必须注重对学生的道德与法治教育,保证学生的健康成长。社会主义核心价值观在我国社会发展中起到了重要的指导作用,是构建我国特色社会主义的核心理念。本文对如何在小学道德...
  • 作者: 张琳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  38-39
    摘要: 小学数学作为数学学习的入门阶段,对学生以后的数学学习起着至关重要的作用。本文从导学互动教学模式的概念、意义出发,研究了导学互动教学模式在小学数学教学中的应用,旨在提高小学生自主学习能力,进而...
  • 作者: 袁建兰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  40-40
    摘要: 课堂是数学教学的主要场所,而课堂提问是检验学生是否完成学习任务的重要方式。课堂提问可以帮助学生认知数学规律,提高数学综合水平。目前,小学数学课堂教学的提问环节存在一些问题,本文从对这些问题的...
  • 作者: 徐昊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中生物课堂教学中实现生活化教学符合新课程标准的要求。本文首先分析现阶段初中生物课堂教学中存在的主要问题,然后阐述新课程背景下初中生物课堂开展生活化教学的作用,最后谈一谈促进初中生物课堂生...
  • 作者: 田雪娇 邢燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  43-44
    摘要: 伴随着教育的改革,我们对于初中生物教学有了更高的要求,大家越来越重视学生理性思维的培养。所以教师应该重视理性思维培训,由传统的教学方式转为培养学生的理性思维,不断在生物教学中加强对学生理性思...
  • 作者: 齐朝远
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  45-45
    摘要: 齐朝远老师的反证法证明大气压存在的物理实验教学,以北师大版物理教材八年级下册第八章第四节的教学内容为基础,以培养学生的物理学科核心素养为目标。齐老师从学生的思考角度出发,改变了传统的通过语言...
  • 作者: 张再良
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  47-48
    摘要: 只有铭记历史文化,才能更好地展望未来,走向明天。随着素质教育和高考制度改革的不断深入推进,在高中语文教学中,古诗文教学的重要性日益凸显,对古诗文的默写质量要求越来越高。本文结合高中语文教学实...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  49-50
    摘要: 在新课改的背景下小学英语教学应该有所调整,应该让学生主动参与到英语的教学中,为此教师探索了一些新的教学模式,其中游戏教学法受到了很多教师的关注,也成为学生比较欢迎的一种教学模式。本文对小学英...
  • 作者: 张春丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  52-53
    摘要: 远程教育资源在小学语文课堂中的应用,能够让学生的视野更加开阔,还能让教学内容与学生的生活更加贴近,有利于提高实践教学的有效性。本文对传统小学语文教学的不足及远程教育资源在小学语文教学中的作用...
  • 作者: 尹雪琦
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55-56
    摘要: 教育体制的改革,对初中音乐教学提出更高要求。教师应创新初中音乐教学方式,注重声势律动在初中音乐教学中的应用,提高学生的音乐水平。本文首先分析了声势律动的概念及声势律动在初中音乐教学中的应用意...
  • 作者: 姚铁华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  57-58
    摘要: 阅读教学是语文初中教学环节的核心部分,是培养学生自主学习和提高学生阅读能力的主要途径。随着语文基础教学新课标的到来,阅读教学已经成为考查学生语文综合能力的重要组成部分。为了提高中学生的语文阅...
  • 作者: 杨娜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-59
    摘要: 随着素质教育理念的不断深入推进,在当前的高中英语教学过程中,如何强化学生的核心素养,是教师需要探究的一项重要教学内容。为了进一步强化相关人员的认识,本文就高中英语教学中培养学生核心素养的策略...
  • 作者: 吴晓东
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  60-60
    摘要: 本文主要对初中道德与法治教学中生活化教学模式的具体应用进行深入探讨,以期在更高效地传授课程知识的同时,最大限度地促进青少年的健康成长。
  • 作者: 宋考超
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  68-69
    摘要: 初中物理具有较强的逻辑性,利用分层教学法开展物理教学活动,可以兼顾学生之间的差异性,使每位学生都能在课堂上收获更多的知识。所以,在初中物理课堂教学中,教师应从学生实际情况出发,合理运用分层教...
  • 作者: 周丽娜 张翠红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71-72
    摘要: 采用项目教学法对工程造价专业核心课程进行实践性教学,可以紧跟行业发展方向,提高学生的动手能力及创新精神,提高工程造价专业人才实践技能水平。本文从我国工程造价专业教学现状出发,分析了项目教学法...
  • 作者: 张海涛 徐庆彬
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  75-75
    摘要: 为克服少儿对于跨栏的恐惧心理,少儿软式跨栏应运而生。其对于小学生跨栏课的开展,起到了关键作用;有效地克服了小学生对于跨栏的恐惧心理,使他们的身体素质也有所增强;对于小学生跨栏技巧的掌握、兴趣...
  • 作者: 王友龙
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-76
    摘要: 思维导图法是将思维通过图片展示出来的一种方法,同时也是一种新型的思维方式。地理学科的知识面涉及广且零散,知识点总是分布于书本的各个地方,查找起来费时费力,如若对课本不熟悉,要寻找知识点,得费...
  • 作者: 李方圆
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  77-77
    摘要: 化学作为实践性和实用性较强的学科之一,囊括着众多生涩难懂的专业知识,对于初中生来说,开始学习化学的时候会很难理解化学课本中的内容,因此需要化学实验来帮助学生学习并掌握课本中的知识,同时化学实...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  83-83
    摘要: 在初中数学教学中,教师应该培养学生对数学学习的兴趣,提高教学效率。本文从培养学生数学素质、采用科学的教育手段、建立学习小组、多媒体教学、课堂总结及拓展训练等几个方面对打造初中高效数学课堂进行...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  86-86
    摘要: 在过去的几年中,我国STEM教育理论得到了快速发展,并对学生的创新、学习能力产生了重要影响。针对STEM教育理念在小学数学教学中的应用情况,本文做了深入研究,并提出了相关建议,旨在进一步提升...
  • 作者: 毕淑华 王慧凯
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-92
    摘要: 思维能力对学生学习数学非常关键,为了提高学生的学习效率,改变教学现状,在高中数学教学中教师要培养学生的数学思维能力,让学生善于思考、乐于思考、积极思考。本文结合有关教学实例,阐述了数学思维能...
  • 作者: 赵宝雪
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  94-95
    摘要: 新课改背景下,高中化学生活化教学正在为高中化学教师提供可靠的教学帮助。随着新课改的不断推进,高中化学教师正在积极研究生活化教学的特点,并将之与高中化学实际教学情况相结合,创新其运用策略,从而...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在新课改实施背景下,数学教师面临着全新的任务与挑战。在教学方法上,教师要寻求创新,实现教学内容的优化,进而整体提升小学生数学的学习水平。目前,四步教学法在小学数学教学中的应用逐渐突出,本文对...
  • 作者: 于国勇 李小萍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  97-97
    摘要: 发挥学生主动性是构建高效课堂的基础。本文对小学数学高效课堂构建策略进行了研究,包括营造良好的课堂氛围、采用游戏化教学方式、组织开展分组探究活动、合理利用多媒体技术等。
  • 作者: 于必才
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  98-98
    摘要: 中职学校是培养高素质技能型人才的重要场所,在社会经济迅速发展的环境下,中职学校应强化自身的管理,设定科学合理的三维目标,不断引进先进的教学管理理念,不断提高自身的教学质量与效果。本文对中职教...
  • 作者: 吴朋秋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  101-101
    摘要: 渐进式教学是以小学生的认知规律、思维习惯为基础,引导学生从基础知识与技能向数学思维与逻辑发展,提升学生的数学素养。本文以小学生计算能力的培养为研究对象,分析数学渐进式教学策略的应用。
  • 作者: 王倩
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  103-103
    摘要: 在小学数学课堂教学中,有效应用生活情境教学法,不仅可提高学生的数学认识,还能提高课堂教学质量。本文从生活情境教学法的应用原则出发,对其在小学数学教学中的应用进行了探讨,提出了若干有效应用措施...
  • 作者: 闫辉营
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  105-105
    摘要: 写字教学是小学阶段的基础性学习环节,做好汉字书写的引导,让小学生养成良好的书写习惯,对其未来的学习具有重要的作用。汉字书写的教学应该从重规范、抓基础、养习惯三方面入手,并且注入更多的趣味性元...
  • 作者: 于振清
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  107-107
    摘要: 中考复习阶段的语文教学抓基础是根本,在提高应试技巧的同时,务必立足语文教学目的,让学生真正掌握汉语言的灵魂。教师应强化学生基础知识训练,突出重点,引导学生做好中考语文复习。
  • 作者: 张传亮
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  108-108
    摘要: 新版小学语文教材十分重视古诗词的教学,教师要对古诗词教学的地位与价值进行重新审视,优化教学模式,提升小学语文古诗词教学的实效性。本文以《赠汪伦》为例,对小学古诗词教学进行审视,提出了改进小学...
  • 作者: 王楠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  110-110
    摘要: 多媒体技术对于高中地理教学有着明显的促进作用。本文首先探讨了多媒体辅助高中地理教学的优势,进而对如何有效运用多媒体展开高中地理教学提出了相应的策略,即运用多媒体技术提升学生的使用能力,合理构...
  • 作者: 袁学英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  111-111
    摘要: 在小学语文课堂教学中融入作文教学,可以提高作文教学的质量和效率。本文对在小学语文课堂教学中融入作文教学的有效策略进行了探讨,提出了若干建议,供小学语文教师参考。
  • 作者: 刘静 周景栋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  112-112
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入推进,小学教育更加注重对学生各项能力的培养。综合实践活动作为小学教育中重要的实践性课程,对于提高小学生综合能力,促进小学生全面发展具有重要的意义。本文以场馆类研学为...
  • 作者: 田颖芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  114-114
    摘要: 作为学生数学能力培养的主要方法之一,模型思想在教学中的使用,有利于从整体上提升学生的数学能力水平。本文以《一次函数》教学为例,对模型思想在初中数学函数教学中的有效应用进行了分析和研究。
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  115-115
    摘要: 计算教学是小学数学的重要内容,与学生数学核心素养联系密切。本文以青岛版五四制小学数学教材为例,分析小学数学计算教学中的两个侧重点,为小学数学教师提供理论与实践帮助。
  • 作者: 李红丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  120-120
    摘要: 微课是一种新型的教学资料,能够有效激发学生对语文的学习兴趣,构建高效、精彩的语文课堂教学。本文分析了微课在小学语文教学中的作用,并对小学语文微课教学设计策略进行了探讨。
  • 作者: 王可冰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  121-121
    摘要: 语文是学生学习的基础学科,教师需要不断地改进教学方法从而达到提高教学质量的目的。微课是利用多媒体进行教学的新型模式,已经得到了广泛的应用,本文从微课教学的价值入手,提出在高中语文教学中应用微...
  • 作者: 边常青
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  122-123
    摘要: 将电子白板引入小学语文课堂教学,可充分发挥其功能,创建高效课堂教学。本文对电子白板在小学语文课堂中的作用进行分析,并就运用电子白板构建小学语文高效课堂的策略进行探讨,认为教师可利用电子白板丰...
  • 作者: 孙翠平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  127-127
    摘要: 随着科学技术的不断发展,现代信息技术的种类和应用范围都得到了极大程度的提升,与现代信息技术的结合也已经成为现代教育教学改革的必然趋势。本文研究了信息技术视域下,小学数学高效课堂的建构策略,提...
  • 作者: 吴湘军
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  128-128
    摘要: 本文结合小学数学教学现状,以及作者自身的教学经验,从多角度探讨了进一步发挥信息化教学的优势,提高小学数学课堂教学质量的有效策略,希望能对深化小学数学课堂教学改革有所帮助。
  • 作者: 杨兰珍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  129-129
    摘要: 我国中职学校应积极响应国家号召,培养更多的全面性技能型人才。在课堂教学中,提高学生的主体意识可提高学生的学习效率,促进学生综合素养的提升。本文主要探讨了如何在电子专业课堂教学中,提升学生的主...
  • 作者: 钟锋锋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  130-130
    摘要: 本文从信息技术应用于小学科学实验教学的意义出发,探讨了在小学科学实验教学中科学合理应用信息技术,提升小学科学实验教学有效性的策略。
  • 作者: 王亮 蔡海珍
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  135-135
    摘要: 情境,即学生在学习的过程中,教师依靠实物或知识点为学生创设的相关场景,使学生进入到教师创设的场景中进行知识的学习。情境教学的优势在于具有趣味性、科学性和实效性,学生在教师创设的场景中学习知识...
  • 作者: 顾景梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  136-137
    摘要: 多媒体语音室是我国高校英语教学的基础设施,但目前语音室的应用和管理还存在着不少问题,制约着多媒体语音室作用的发挥。本文探讨了目前高校语音室存在的主要问题及管理措施。
  • 作者: 王基忠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  139-139
    摘要: 在信息化时代背景下,微课在各学科教学中都体现出了巨大的优势。本文以小学数学教学为例,探讨微课在教学中的有效运用。
  • 作者: 薛庆祝
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  140-140
    摘要: 采用信息技术,可以创新小学数学教学模式。本文对信息技术支持下的小学数学创新要点进行了分析,在此基础上,对信息技术支持下的小学数学教学的创新模式进行了研究,旨在更好地促进小学数学教学质量的提升...
  • 作者: 顾明远
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  143-144
    摘要: 一、没有爱就没有教育我国著名教育家霍懋征提出:"没有爱就没有教育。"(最早提出这句话的是夏丐,他翻译了《爱的教育》。)这也是我的教育信条,同时也是我在教育实践中得出的经验。那还是1958年,...
  • 作者: 何杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  5-6
    摘要: 长期以来,对于语文学科素养的培养路径一直处于相对模糊的状态。除了多读多写,似乎提不出更有效的策略。辩词析句是语文教学和语文学习的根本内容,也是语文学科素养提升的重要途径。因此,语文教师在教学...
  • 作者: 黄七星
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  13-14
    摘要: 随着生物课程教学改革的全面开展,不少生物教师在课堂教学中更加注重学生的差异性,更加注重核心素养视角下的个性化教学,并取得了一定的成效。因此,本文从打造翻转课堂,创新生物课堂教学;创设问题情境...
  • 作者: 沈富江
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  19-20
    摘要: 英语是小学众多学科中的一门重要学科,如何让学生高效学习英语知识是教师关注的重点,也是工作重点。本文就如何实现小学英语课堂教学高效性提出了一些策略,以供参考。
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  26-27
    摘要: 中学英语教学主要是对学生开展一系列基本训练,包括听、说、读、写这几项关键内容。积极高效的阅读活动是一种学生主体参与、自我评价、自我发展的过程。教师在课堂教学中要积极引导学生参与阅读活动,积极...
  • 作者: 张争艳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  30-31
    摘要: 小学是整个教育过程中的基础阶段,良好的小学教学活动可以为学生后续的学习与成长打下良好基础。随着我国教育事业的不断发展,教育理念逐渐发生了一些变化,逐渐开发出很多优秀的教学方法,情境教学法就是...
  • 作者: 曹蓓蓓
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要: 科学技术颠覆了传统的社会经济发展模式,同时对现代教育也产生了极为深刻的影响。科学素质已成为当代社会公民必不可少的基础素质,同时也是教育教学过程中,需要对学生进行重点培养的关键要点。本文对科学...
  • 作者: 刘建萍
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  36-36
    摘要: 美术特长生理科思维相对较弱,大部分学生在选课时会放弃理、化、生三科作为高考学科,因此这三科只需通过合格性考试。在这种情况下,理、化、生教师在教学过程中就需要做出适应学情的调整,以提高教学质量...
  • 作者: 徐磊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41-41
    摘要: 语言是文化的载体,所以,文化教学历来是语言学科教学的题中之意。阅读是英语四项基本技能之一,在阅读教学中进行文化教学,可以让学生了解中英文化之间的差异,为学生将来进入社会打好基础。为此,本文就...
  • 作者: 薛琪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  42-42
    摘要: 音乐表现是人类自我表现方式中的一种。在中学音乐课堂教学中对学生进行音乐表现能力的培养,可以帮助学生提高音乐审美能力。音乐课程标准中的课程基本理念提出"以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力","...
  • 作者: 张馨元
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  43-44
    摘要: 交互式电子白板目前已经成为中小学生课堂教学的重要组成部分。交互式白板能有效整合教学资源,将其以科学合理的方式和顺序呈现给学生,能够丰富课堂教学内容,极大地提高学生的注意力。与传统的黑板相比,...
  • 作者: 刘其平
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  50-51
    摘要: 每个人都是有故事的人,每个人的成长史就是一部故事史。儿童在成长中创造着多样的故事,多样的故事也伴随着儿童成长。教师引导儿童将目光、思维、习作的视角聚焦于这些缤纷多彩的故事,使其观察故事、思考...
  • 作者: 马燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  52-53
    摘要: 英语是一门重要的语言学科,学生想要提升自身英语学习能力,就要扎实地掌握英语词汇。词汇是阅读和写作等环节的基础,倘若不能科学、准确地掌握词汇,学生的英语学习效果也不会好。因此,在进行小学英语词...
  • 作者: 文娟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学语文教学中,评价是不可或缺的教学环节,在新一轮教学改革不断推进的过程中,评价观念发生了深刻的转变。笔者结合自身的教学经验,对新理念教学评价方式做出探讨,希望以此更好地提升小学语文教学实...
  • 作者: 丁慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  56-57
    摘要: 高中地理课程标准明确要求学生"掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能"。因此,各种形式的考试,也都趋向于要求学生具备从地理图表中提取有效信息的能力。笔者以两个高三班级为对象进行了一项小...
  • 作者: 金美花
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  58-59
    摘要: 基础教育课程改革纲要提出要转变学生的学习方式,强调改变以课堂为中心的局面,促进学生主动发展。近年来,适龄儿童数量下降,小班化教育是教育现代化进程的必然。许多研究者对小组合作学习进行了大量研究...
  • 作者: 金香
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  60-61
    摘要: 本文从"目标导向、有效活动、学评一致"入手,探讨教学目标的准确定位与数学课堂教学有效性的关系。从教学问题分析入手,形成"目标适切,活动中精准检测,凸显学生学习效果""课标明确,细化中落实目标...
  • 作者: 胡晓丹
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  66-67
    摘要: 数学教学的重要目标之一是培养训练学生的思维能力,而思维能力通常反映在思维品质上,这是数学思维结构组成的重要部分。本文就如何培养学生的数学思维能力和思维品质提出了方法。
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  68-69
    摘要: 本文将针对大数据环境下个性化学习问题进行深入探讨,提出利用现代信息技术、基于学情大数据设计构建一套完整的个性化学习方法体系,从而有效促进学生为教学主体的个性化教学理念实施,促进教学质量的现代...
  • 作者: 魏广友
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  70-71
    摘要: 时代发展和社会进步对人才培养提出了更高要求,因此,培养能力全面而自由发展的全能型应用人才已经成为当前教育教学活动的关键所在。由于学校和人才需求方面对于人才的评价不再是单纯地只看学习成绩,使教...
  • 作者: 徐瑞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  72-73
    摘要: 目前,学校教育的重心逐渐倾向于对学生核心素养的培养,即培养学生自主探究和合作学习能力,而在"自主探究,合作学习"模式下,初中生物教师应引导学生不断构建和完善生物知识体系,并在学习活动中不断养...
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  74-75
    摘要: 走班式分层教学模式的实施是实现素质教育与新课程改革的新途径,这种模式是建立在每一位学生发展需求之上的新教学模式。笔者认为,走班式分层教学模式的建构并不是单纯地为了削高就低,缩小差距,抑制优秀...
  • 作者: 甄春欣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  77-78
    摘要: 本文针对高中数学教学中小组合作学习实践策略进行了分析,首先总结了合作学习的价值,之后说明了合作学习方法的应用原则,最后探讨了合作学习方法的应用要点,如科学化设置分组、合理设置问题以及重视合作...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  80-82
    摘要: 近年来,农村家校沟通成为农村教育的难点或缺项,笔者通过对农村教师、家长座谈,发放调查问卷等形式,对农村家校沟通实效进行了深入调查。通过对调查结果分析,梳理出农村家校沟通合作中存在的七个问题,...
  • 作者: 孟霞 宋杰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  83-83
    摘要: 书法教学是传播我国传统文化的一项有效途径。在小学书法教学中,教师需应用有效的教学方法来提高学生的书法水平。教学实践中,教师应善于利用核心观念,指导小学生投身到书法学习中,确定学习目标与教学目...
  • 作者: 任承燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  86-87
    摘要: 本文首先阐述了小学语文阅读与写作有效整合的重要作用,其次找出小学语文与写作教学中存在的问题,最后提出小学语文阅读与写作有效整合的途径。希望该文能促进小学语文阅读与写作有效整合工作的顺利进行,...
  • 作者: 姜雨夏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  90-91
    摘要: 古诗词教学的最终目的,不仅让学生对古诗词进行理解,还要让学生领略其中的意境。为了帮助学生掌握欣赏古诗词、感受其中意境的方法,教师应积极提升学生的学习能力,这就需要教师在开展教学活动过程中有意...
  • 作者: 姚伯广
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96-97
    摘要: 为适应我国教育发展和课程改革的需要,教师需对现阶段化学教学情况进行全面分析和研究,充分掌握学生学习和课堂教学过程中存在的问题,结合学生特性来进行教学内容的优化,并对实际的课堂教学方法和教学模...
  • 作者: 覃彩云
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  98-99
    摘要: 农村小学在我国占据较大的比例,农村小学校长对学校的管理和发展起着举足轻重的作用。本文主要针对农村小学校长管理的策略进行深入研究,希望为农村小学今后的管理提供有效的参考。
  • 作者: 马玉娇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 作为人们接收信息的重要途径,听觉有着十分重要的意义,而对于存在听觉障碍的听障儿童来说,在思维、感知、记忆等诸多方面都与健听儿童有着一些实际差别。在教学中培养听障儿童思维能力是开发听障儿童智力...
  • 作者: 钱进
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  104-105
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出要全面提升学生的语文素养,这对于学生学好其他课程内容,实现全面发展具有不可估量的重要作用。语文课程改革为小学语文教学提出了更高的发展要求,教师...
  • 作者: 葛松勤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  107-108
    摘要: 近年来,我国新课程改革的进程不断加快,催生了"核心素养""生本课堂"等教育理念,现代教学模式逐渐由"学科本位"向"学生本位"转变,突出学生的课堂主体地位,强调学生全员参与到课堂学习中,实现平...
  • 作者: 宋晓辉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  109-110
    摘要: 作文是语文教学中的重要模块。在新课改背景下,农村语文教师必须转变作文教学思路,创新教学方法,探索适合当代学生的语文教学策略。为此,本文主要探讨促进农村学校学生作文质量提高的有效作文教学路径,...
  • 作者: 王叶
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  115-116
    摘要: 初中美术是在初中阶段对学生进行美学教育的主要课程之一,音乐、体育、美术是当前初中课程设置中课业压力相对较小的课程。在学生课业负担重的大环境下,如何通过美术学习陶冶情操、增长专业知识、提升专业...
  • 作者: 王荣福
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  121-122
    摘要: 本文就如何利用科学教育提高青少年的创新思维能力进行阐述,提出了利用科学课、科学实验、科技竞赛、科技基地等一系列培养青少年创新思维的途径与措施,并针对发现的问题进行了分析。笔者认为,校内外科技...
  • 作者: 苏冰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  130-131
    摘要: 2017年发布的《普通高中化学课程标准》明确指出,教师在教学过程中应积极建设以素养为本的高中化学课堂教学。在这一背景下,教师应当积极开发与高中化学课堂标准相适应的评价体系,这样才能客观地对学...
  • 作者: 韩爱琴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  134-135
    摘要: 在幼儿园教育中,游戏活动是主要内容之一。游戏活动可以激发幼儿的参与热情,不仅能使幼儿在游戏中学到新的知识,而且可以使幼儿在游戏活动中得到锻炼,促进幼儿的全面发展。而幼儿园科学游戏则有助于提升...
  • 作者: 刁玉玲
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  138-139
    摘要: 阅读是打开孩子心智的另一把钥匙。幼儿时期是孩子成长教育的启蒙时期,这个时期的阅读可以提高孩子的智力,提高孩子运用语言的能力,激发他们对周围世界的探索热情,养成良好的阅读习惯。本文从幼儿教育早...
  • 作者: 任丽珺
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  140-141
    摘要: 台湛路小学以提升教师"十项教学专业能力"为抓手,建立"理念解读—计划制订—活动开展—反思总结"的教研模式,把教研、培训、继续教育和课堂实践有机结合,研训一体,凝心聚力,提升团体素养,打造优秀...
  • 1969. 咬文嚼字
    作者: 吕叔湘
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  143-144
    摘要: 有时候,我听到有人说:“你们这些人就是会咬文嚼字。”听这话的口气,咬文嚼字是件坏事情。可是咱们既然要学习语文,就免不了要咬文嚼字。据我看,咬文嚼字有时候十分必要。“咬文”我还不大会讲。这个“...
  • 作者: 邱月香
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  9-10
    摘要: 高中数学高效课堂教学模式的构建一直是数学教育者的重点研究对象,国家政策大力推进我国新课程教育的改革政策,教育部门对新时期数学教育的要求也逐渐提高。高中数学课堂教学也应该紧跟时代的步伐,积极改...
  • 作者: 史占秋
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  11-11
    摘要: 核心素养的理念对提高初中数学课堂的教学质量有十分重要的意义。目前我国初中数学教学中存在诸多问题,而进一步改进课堂教学以强化初中生的数学思维和数学逻辑很有必要。如何有效改进教学模式,让学生对数...
  • 作者: 杨建明
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  12-13
    摘要: 当前社会的教育改革正逐渐趋于深化,这对高中学生综合素质提出了更高的要求。在这样的教育新形势下,数学教师要及时革新教育理念,在传授学生数学知识的同时注重培养学生的思维能力,让学生不仅"学会",...
  • 作者: 李佳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-17
    摘要: 一、教材分析本节课是北师大版《数学》一年级下册第四单元第一节课,是学生认识平面图形的起始课,是图形与几何领域的重要内容,也是学生进一步学习其他图形,乃至运用图形描述问题、借助图形直观进行思考...
  • 作者: 王玉红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  22-23
    摘要: 课堂教学是一个动态发展的过程,这意味着教师在课堂教学不能完全按照提前预设的方案进行教学,还会应对新的问题或事件,并结合课堂教学实际将其转化成生成性资源,以充分彰显教师的教育智慧。本文主要在探...
  • 作者: 邓达友
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-27
    摘要: 作为美术教育体系中重要的组成部分,中小学美术鉴赏教学是美术教育的重要内容,对于提高学生图像识读、文化理解、审美判断等核心素养有重要意义,有助于学生准确、深刻地感悟到美术创作的美学价值。本文就...
  • 作者: 李培祥
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,信息技术不断地对教育行业进行渗透,我们已经逐渐摆脱了传统教学形式的束缚。当下,如何让我们的初中教学课堂更加有效呢?笔者认为根本原因在于要改变学生对于课堂学习的态...
  • 作者: 林聿辉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  32-33
    摘要: 近年来,情感教育的重要性也越来越突出。初中语文学科作为重要的基础性学科,对学生今后的学习和发展都有着深远的影响。因此,在语文教学过程中,通过多样化的方式渗透情感教育,能帮助学生养成积极向上的...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  34-35
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2018年版)》对高中写作教学提出新的要求,明确了高中语文写作教学的努力方向:以立德树人思想引领写作教学理念;以思维创造力激发深化前写作指导;以审美鉴赏力培养渗透后写...
  • 作者: 王宁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  41-41
    摘要: 篮球教学在单元教学过程的创新中,结合教学内容、学生基本情况和人才培养目标,将体育游戏法更好地应用到篮球教学活动当中,能激发学生的学习兴趣,培养学生的团队精神,提高学生的创新能力,提升教学效果...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  42-42
    摘要: 高中语文课程标准中提出了学科任务群教学理念。学科任务群中使用的新颖教学方法更符合新时代的教育发展思路,学科任务群教学理念逐渐成为高中语文学科的主流教学方式之一。本文将以鲁教版高中语文课程任务...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  43-44
    摘要: 在初中语文课程教学中,语文的基础知识积累和语文阅读能力培养是很重要的一个方面。学生对于初中语文的学习需要极大的兴趣,高效的语文课堂教学模式可以在一定程度上实现课堂教学的最佳教学效果,提高学生...
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45-46
    摘要: 高中语文课程教学目标是使学生通过阅读和鉴赏、表达和交流、梳理和探究等活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展。在高中语文教学中,借助整...
  • 作者: 马秀清
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  50-51
    摘要: 本文主要针对当前高中数学教学中存在的问题进行分析,希望能采取有效的措施摒弃传统教学中存在的弊端,实现教学方式的创新,使其更加适合新课改的目标,并结合实际的数学教学内容,提出了针对性的方法。
  • 作者: 王科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在会计从业资格证(以下简称会计证)考试取消前,高职高专会计专业开设的"会计基础"课程更多地体现出考证导向。2017年,会计证取消后,本课程应当回归到教学的本质中,在教学目标、教材编写、教学内...
  • 作者: 刘君先
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  60-61
    摘要: 化学是理科综合中一门重要的科目,学生若想在高考中取得好成绩,就必须学好化学。笔者在实践中发现,在化学教学过程中,若能有效整合相关知识,则能极大地提高学习效率。知识整合是一个动态的学习过程,通...
  • 作者: 郭雪莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  63-64
    摘要: 伴随着素质教育改革的不断推进,道德与法治在初中阶段的教育地位不断提升。相比其他学科,初中道德与法治教学除传授学生知识外,更为注重的是学生内心的理解和体验,这样学生的素质能力才能从本质上得到提...
  • 作者: 吴香玲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72-73
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又在语文教学中占据了极大的比例。因此,除了教师在课堂教学中进行阅读教学之外,还应该将课外阅读引入小学语文阅读教学中,为学生构建新型的阅读教学模式...
  • 作者: 任桂霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-74
    摘要: 语文课程标准中明确把整本书阅读作为选择性必修课程。希望通过普及整本书阅读教育理念,使高中生养成良好的阅读习惯,提高学生的语文素养。本文将以鲁教版高中语文教材为例,简要概括高中语文教学中整本书...
  • 作者: 郭小军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  75-76
    摘要: 在新课改背景下,教学目标由提升学生的应试技巧逐渐过渡到培养学生的综合能力方面,实验技巧充分反映了学生的综合能力。本文主要阐述了初中物理实验教学的整改措施和优化。
  • 作者: 刘惠莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  79-80
    摘要: 将中华优秀传统文化渗透到高中语文教学中,不但可以扩展学生的知识面,更能提高学生的文化素养。本文将从高中语文教学中中华优秀传统文化渗透的现状和渗透的方法两个方面,进行阐述,希望能给读者带来启发...
  • 作者: 国庆文
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  83-83
    摘要: 小学生因为年龄特点,会对新鲜事物产生较强烈的好奇心,对周围事物也会产生自己独到的想法。所以,教师可利用这一点,采用科学的方法对小学生的发散性思维和创造性思维进行培养。本文针对小学科学教学,探...
  • 作者: 杨宝年
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  85-86
    摘要: 初中数学是一门难度不小的学科,也是一门非常重要的学科,学生如果没有较强的逻辑思维和推理能力,学习起来就比较困难。在新课改背景下,要求不断提高学生学习数学的能力和素质,让学生在数学学习过程中,...
  • 作者: 刘锡莉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-90
    摘要: 随着我国新课改的不断深入,教育工作者在教学当中不断更新教学观念,创新教学方法。本文就如何针对初中学困生实际做好德育工作展开讨论,希望对广大初中教师能有所借鉴。
  • 作者: 孙晓军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  92-93
    摘要: "文学来源于生活"的说法只是对文学最根源出处的揭示,所以,向具有普世意义的泛化性生活的回归并非解读文本的唯一角度,还应关注介于文学与生活之间的文学作品的直接创作来源——作者,其人、其人生、其...
  • 作者: 黄文聪
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  97-98
    摘要: 分析近年高考生物试卷,在基础知识考查方面,着重于主干知识和教材的重点;在能力方面,着重于考查学生的分析、判断和推理等综合能力,特别是在实验题目中更加着重于考查学生的实际操作能力,题目整体上突...
  • 作者: 周新宇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  106-106
    摘要: 中华诗词文化作为中华优秀传统文化中的重要组成部分,在华夏古老的历史卷轴上熠熠生辉。小学作为文化知识的启蒙和奠基阶段,在传承和发扬中华优秀传统文化方面有着先天的优势。加强小学语文古代诗词教学,...
  • 作者: 严守燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  107-107
    摘要: 在小学数学教学中,教师要根据留守儿童的特点,重视对留守儿童的心理引导和帮助,培养留守儿童的自主学习能力。为此,就需要教师精心设计数学教学活动,必要时融入一些数学史,灵活地应用多媒体技术,激发...
  • 作者: 张洪梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  109-109
    摘要: 在初中化学教学中,培养学生的思维能力,就是使学生能把所学的知识,通过分类、概括、比较、归纳等各种思维方式得出化学概念和化学原理;运用从特殊到一般和从一般到特殊的方法,来认识物质及其变化规律;...
  • 作者: 孙冲 苗志红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  110-110
    摘要: 小学生天性活泼、好动,在小学数学教学中,教师要充分把握教学规律,让学生在游戏化教学活动中释放自己的天性,使教学过程变得更为灵活、自由和有趣,从而提高教学质量,实现教学目标。
  • 作者: 许盛盛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  111-112
    摘要: 经过教育界多年的研究与实践,核心素养概念已经得到了普遍认同,其既是学生应该具备的基本素质,也是学生今后能够在社会上立足、满足不断变化和增长的社会需求,实现个人价值并创造社会价值的重要保障,更...
  • 作者: 张桂华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  113-114
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而在语文教学过程中,阅读教学又占据了极大的比例。传统语文阅读教学中,教师不注重小学生阅读兴趣的激发,导致课堂教学气氛枯燥乏味。因此,教师应该采取创新的教学...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  118-119
    摘要: 在传统的初中数学教学中,部分教师过度注重知识的讲授,忽视了对学生的引导和启发,导致初中数学教学效果不理想。笔者认为,问题驱动教学法是改变这一现状的有效手段,教师在教学中可以适当地插入一些问题...
  • 作者: 栾建云
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  120-120
    摘要: 语文是初中阶段的一个基础学科,是学习其他科目的基础,对于学生综合素养的提升具有十分重要的意义。教师要想提升课堂教学质量,就必须为学生营造活跃的课堂教学气氛。本文就针对良好课堂教学气氛的营造策...
  • 作者: 张睿
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  121-122
    摘要: 数学概念不仅是数学知识的基本单位,更是数学思维的基本单位。因此,小学阶段数学概念的学习既是学生数学学习的重要基础,也是培养学生思维能力的重要载体。概念教学要结合学生的已有经验和思维特点,引导...
  • 作者: 周佳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-125
    摘要: 笔者基于PISA阅读素养测试,借鉴应用于网络科技领域的"知识图谱"概念,与单篇阅读教学提出的"教读—自读—课外阅读"相结合,构建"知识图谱+整本书阅读"三位一体的阅读模型,引领初中生走出"读...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  128-129
    摘要: 教育信息化、智能化已成为教育发展的趋势,多媒体技术也已深入教育教学各个领域。多媒体与小学低年级写话教学的融合就是在多媒体的支持下,充分利用电教设备,合理应用多媒体现代教学技术手段,提高学生对...
  • 作者: 李鹏娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  135-135
    摘要: 随着信息化技术的不断发展,越来越多的基于多媒体技术的现代信息技术被应用于初中化学教学。利用信息技术能有效提高化学教学的有效性,是当前化学教师应该关注的。本文主要探讨信息技术在中学化学教学中的...
  • 作者: 八一
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  136-136
    摘要: 信息技术在人们的生活以及工作中得到了广泛的应用,使人们对信息的获取、分析以及处理等变得更加快速、便捷。在农村初中的教学课程中,信息技术是一门具有特殊性的学科。如何对农村初中的信息技术课堂效率...
  • 作者: 丁月萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  137-138
    摘要: 随着信息技术的发展,多媒体在小学数学教学中得到广泛的应用,其逐渐取代传统教具,成为数学教学中的主要工具。传统教具也有很多优点,多媒体信息技术并不能完全取代传统教具,如果能将两者结合起来,利用...
  • 作者: 王英 郑月萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  139-140
    摘要: 互联网时代所带来的技术便利,为教育的蓬勃发展提供了新的契机。尤其是在幼儿园的实际教学中,由于其所针对的受教人群年龄特点与成长特征,网络多元化的教学手段更受到孩子、家长的欢迎,也具备更好的教学...
  • 作者: 于漪
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  1-1
    摘要: 语文教学要给学生以美的享受,要培养学生的美感。审美,不是哲学的理性思维,不是以纯逻辑的方式,去探求宇宙事物的普遍性、共同性;审美,也不是读历史教科书,从大量具体的历史人物与历史事件中,理性地...
  • 2012. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 范雪姣
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-8
    摘要: 在高中教学中,思想政治学科是重要的德育课程,思想政治教学是落实"立德树人"这一根本任务和要求的关键。教师在教学中不仅要教授相关的政治知识,还肩负着对学生良好人生态度和价值观的培养任务。高中阶...
  • 作者: 白续远
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-10
    摘要: 地理是一门具有较强综合性的学科,主要研究地理环境以及人类活动与地理环境的关系。随着新课改的推行,高中地理的教学目标由教会学生地理知识转化为培养学生的地理核心素养。本文主要结合地理教学事例和经...
  • 作者: 张俊芹 申应举
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  11-12
    摘要: 教师在设计小学数学作业时应以培养学生核心素养为出发点,充分发挥多媒体的优势,为不同学习层次的学生设计个性化的作业训练,丰富作业形式,提高学生完成作业的积极性与兴趣,优化小学数学的教学效率及教...
  • 作者: 张珊
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  13-13
    摘要: 核心素养理念以培养全面发展的人为根本目的,力图实现学生综合发展。核心素养培养理念下教学改革取得了许多可喜的成果,但也依然存在许多不足之处。本文就如何在核心素养背景下培养学生的英语阅读能力提出...
  • 作者: 胡耀华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  14-15
    摘要: 初中数学作为一门逻辑性较强的科目,是培养学生核心素养的重要途径。本文阐述了初中数学核心素养培养的必要性,分析了初中数学核心素养培养过程中存在的问题,探究了提升初中数学核心素养的创新途径,旨在...
  • 作者: 曾林刚
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  16-17
    摘要: 复习是语文教学中很重要的教学过程,通过复习可以检测学生对知识的掌握情况。但是,一直以来,很多语文教师却苦于无法找到有效的小学语文总复习教学与指导方法。基于此,本文尝试探索了很多提升小学语文复...
  • 作者: 相秋菊
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  24-25
    摘要: 本文以小学语文教学语言艺术内涵及其重要性为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出生动形象的描述、灵活地进行语言表达、教师用语充分体现抑扬顿挫和错落有致的特点、语文教学用语充分体现风趣幽默的...
  • 作者: 刘历历
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-29
    摘要: 在展开初中道德与法治相关内容的教学时,利用生活化的教学模式,可以使课堂教学质量与效率得到保障。本文将根据初中道德与法治教学的特点,来对初中道德与法治的生活化教学模式进行解析,从而让道德与法治...
  • 作者: 周健
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  34-35
    摘要: 当前各个职业院校的热点问题之一就是学生就业,学生的就业情况对学生和学校未来的发展都有着至关重要的影响。高职学生与本科生相比,在职场上存在一定不足,在激烈的市场竞争中想要更好地发展,就需要不断...
  • 作者: 王红胜
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-44
    摘要: 在新课改理念不断深入的背景下,化学教学越来越强调化学与实际生活的联系,同时要求教师在教学过程中注意培养学生理论联系实际的能力,从而更好地将化学知识应用到现实生活中去。因此,本文将从巧设生活化...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  47-48
    摘要: 数学学科不同于其他的语言学科,它由多种语言组成。数学学习要求我们在阅读时能进行熟练的语言切换,并能进行正确的理解应用。因此,教师在进行教学时,应当带领学生体验数学语言的相关特性,帮助大家更好...
  • 作者: 鲍建中
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  51-51
    摘要: 通过物理学习全面提升学生的核心素养,是物理教学的总目标。靠老师的讲解、演示提升学生的核心素养是非常肤浅的,不可能触动学生的深度思维,也很难调动学生的学习主动性,学生的主体地位也就无法保障。"...
  • 作者: 王燕 赵燕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-52
    摘要: 随着新课改的不断推行,体验式教学法开始应用在初中各个学科的教学中,而且效果十分理想。但是,在实际应用过程中,体验式教学法依旧存在不少问题。本文针对初中道德与法治课中的体验式教学法进行探讨,并...
  • 作者: 曾祥伟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  53-54
    摘要: 在当今社会,大多数父母认为放养式家庭教育更适合孩子的成长,然而,我国近几年的未成年人犯罪现象却频繁发生,其主要原因在于孩子从小缺乏行为规范意识,以致随着年龄的增长,其行为更加极端。为了有效培...
  • 作者: 李富睿
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  55-56
    摘要: 合唱教学是小学音乐教学中非常重要的一部分,它可以提高小学生的音乐素养与合作精神,然而,不同小学生的音乐基础不同,要达到合唱的基本要求,必须培养他们对合唱的兴趣。目前,符合童声合唱的曲目并不多...
  • 作者: 吕冰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学阶段,教师要重视对学生自学能力的培养。教师应该首先培养学生对语文的学习兴趣,在教学过程中指导学生形成正确的自学方法。教师在教学过程中应鼓励学生积极发言,进行小组学习,同时鼓励学生自主解...
  • 作者: 刘金枝
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  61-62
    摘要: 随着社会对教育的重视程度越来越高,在小学语文教学当中,阅读的重要性逐渐凸显,如今,阅读教学的方式也更加新颖多样,群文阅读就是当前一种比较常用的阅读方式。群文阅读可以帮助小学生在短时间内掌握更...
  • 作者: 于永雪 刁秀钟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  65-65
    摘要: 小学阶段的教育管理中,德育至关重要。在学生正处于心智成长发展的关键时期,良好的德育可以帮助学生少走弯路,少进误区,形成健康的心理心态,成长为符合国家社会需要的优秀人才。不过,在网络环境下,小...
  • 作者: 乔美丽 劳侠
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  68-69
    摘要: 思想政治理论课是高校立德树人的主要阵地,当前红色基因在高校思想政治理论课教学中存在基础研究不深刻、传播方式单一、价值引领意识淡薄等问题。在今后的教学中,教师要充分发挥高校思想政治理论课的主渠...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  72-72
    摘要: 初中物理教学既包括物理理论知识的教学,还包括物理分组实验教学。教师通过对物理分组实验这一内容的讲解,可以一步步培养学生对物理学习的兴趣。同时,在进行实验操作的过程中,学生也可提高动手能力。本...
  • 作者: 李荣芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  73-74
    摘要: 在新高考背景下,传统的教学模式已经无法满足新时期学生的学习需求,要想提高教学质量与效率,相关任课教师就应对传统的教学方式进行转变。化学是高中教学的重点内容之一,并且该学科具有抽象性与复杂性等...
  • 作者: 孙萌 孟俊 王芝春 魏保华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  80-81
    摘要: 举办内职班是自2011年以来,国家为统筹新疆经济、促进新疆发展,利用内地优质职业教育资源,满足新疆对高素质职业技术技能人才迫切需求的重大战略决策,包括药学初、中级技术技能人才。本文针对新疆学...
  • 作者: 叶冠德 毛志强
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84-85
    摘要: 通过产学融合培养人才,是我国高校和企业深入合作办学的核心路径与方法,在此机制下产生了新的师资配备方式——"双轨师资"。"双轨师资"的特点是教师的组成成分,不仅有来自高校的理论型师资,还有来自...
  • 作者: 于莉娜
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  86-86
    摘要: 随着新课改的不断深入,小学数学教学方式产生了巨大的变化,计算在小学生数学教学中占据较大的比重,提高高年级小学数学计算水平关系到学生的发展。基于此,笔者提出了有效的计算教学策略,以期提高学生的...
  • 作者: 全彩凤
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87-87
    摘要: 在传统的数学教学中,教师照本宣科地给学生讲解课本知识,而学生则是被动地学习,师生之间缺乏交流互动,学生也缺乏必要的探究思考,使得教学效果不佳。本文对构建小学数学生态课堂教学的策略进行分析,意...
  • 作者: 黄伟芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  90-90
    摘要: 在教学体系不断完善的今天,音乐教学对培智学生艺术素养的提升有着重要的作用,同时还会增加学生的自信,提高学生的综合素质。学生综合素质提高的最基本的教育方法是激励性教育,它在一定程度上可以使教学...
  • 作者: 崔巍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  92-93
    摘要: 知识重要,但更重要的是学生学习的过程。如何能把学生的学习过程体现出来,把思维过程体现出来,这就要求教师把关注"教"转变为关注学生的"学",只有这样才能解决学生学习的最根本问题。教师可以通过提...
  • 作者: 仝瑜 曹启庆
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  94-94
    摘要: 在素质教育背景下,初中生的情商培养不容忽视。初中生处于"叛逆期",他们在学校中的各种不良行为都可以归咎于情商问题。对初中生进行情商培养有利于其健康成长,本文将介绍具体的培养方法。
  • 作者: 邓静科
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  95-95
    摘要: 生本教育可以有效提升学生的自主学习能力,进而使学生逐步找出一套适合自己的学习方法,受益终生。本文结合初中数学教学现状,谈一谈初中数学教学中学生的自主学习性对自身的影响,以供参考。
  • 作者: 丁兆香
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  96-97
    摘要: 兴趣是最好的老师,它不仅能调整小学生的学习行为习惯,还可以激发小学生的学习思维能力。在小学数学教学中,教师只有高度关注小学生的学习兴趣,才能不断加强教学的有效性。对于一些小学生而言,他们对数...
  • 作者: 胡婧婧
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  98-99
    摘要: 随着"一带一路"战略的实施,广大民营企业都开始走出去,参与全球产业链、供应链、服务链、价值链,这势必增加对英语翻译人才的需求。本文通过分析邵阳地区涉外民营企业对英语专业翻译人才的需求情况,帮...
  • 作者: 高芳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  106-107
    摘要: 写作是高中英语教学的重难点,其教学质量直接影响着高中英语教学的有效性。高中英语写作教学质量不甚理想,是困扰众多高中英语教师的问题,因此需要对教学策略进行创新。本文就微写作策略在高中英语写作教...
  • 作者: 周佳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  110-111
    摘要: 笔者认为,在文言文教学中教师起着"引导"作用,应坚持"因质利导""因文利导""因学利导"。这样,在教师的有效引导下,学生方可真正掌握文言文的语体特征。
  • 作者: 郑圆圆
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  119-120
    摘要: "兴趣是最好的老师。"学生学习兴趣的差异性将直接反映至其学习的效率和质量方面。换言之,学生学习的有效性受到学习兴趣的直接作用,二者为正比例关系,学习兴趣越强烈,其学习质量也会随之提高。由此可...
  • 作者: 何青芸
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  121-122
    摘要: "做好高校思想政治工作,要因事而化,因时而进,因势而新。"要在党内全面、持续开展特色鲜明的宣讲活动,为此,沈阳医学院公共卫生学院学工党支部以新时代大学生讲习所为阵地,紧密围绕"不忘初心,牢记...
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  127-128
    摘要: 在当下的高中数学教学过程中,信息技术的运用愈发成熟与普及。数学学科教学与信息技术的有机整合,能更好地解决教学过程中的问题,并能很好地提升高中数学课堂的教学效率。然而,目前高中数学与信息技术的...
  • 作者: 李婷婷
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  129-130
    摘要: 随着现代高等教育的发展,翻转课堂已经成为重要的教学形式,其通过将学生学习与活动参与的过程进行翻转,实现了课下搭建知识基础、课上开展活动探究的新的教学生态。而就高校英语听力教学来说,目前多数高...
  • 作者: 闪电礼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  131-131
    摘要: 数学的重要性不言而喻,尤其是在小学阶段。教师要对教学模式进行合理整合,完善教学课堂。教师合理运用微课教学形式,让学生感受到所学习数学知识的意义和价值。同时,教师以微课教学方法为载体,为提升学...
  • 作者: 陈燕珠
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  132-133
    摘要: 绘画活动是幼儿园美术课程中最基本的教学活动,承担着培养幼儿对美的感受力、表现力和创造力的任务。幼儿通过绘画来完善与外部世界的交流,表达着人之初最天真无邪的情感。但是,在幼儿园的美术教学活动中...
  • 作者: 孙青
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  138-138
    摘要: "幼儿游戏"已经成为学前教育领域的一个热词。游戏不是与儿童年龄特征分离的游戏,也不是放养的游戏。如何让游戏更好地服务于幼儿的成长,对于新建幼儿园来说是一个值得研究的问题。本文主要分析了新建幼...
  • 作者: 李金霞
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  141-141
    摘要: 父母是孩子健康成长的重要奠基人,父母的教育作用绝不可忽视。世纪新星幼儿园通过了解幼儿家庭教育的现状,发现了现阶段幼儿家庭教育中存在的问题和原因,试图为家庭教育提供方法指导,推进家校共育。本文...
  • 作者: 吴俊伟
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  1-1
    摘要: 对学生的管理要严在当严处,爱在细微中。严的手段,爱的方法,需要教师在教学中用心思考。师生关系的一个重要方面就是教师采取什么样的方法与学生交流沟通,体育教学的另一半任务是教会学生做人。教师在教...
  • 2055. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 杨盼
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  5-6
    摘要: 2014年,教育部研制印发《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  7-8
    摘要: 在小学数学课堂教学中,大多数教师通常是将数学知识重点作为教学主要内容,仍延续传统的教学方式。在核心素养背景下,教学的核心都不应脱离对小学生素质培养的初衷。换言之,教师需要以培养小学生成才的初...
  • 作者: 宋长猛
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  9-9
    摘要: 我国处于高速发展的时期,科学技术越来越先进,人们的生活也变得越来越信息化。学生要将信息技术掌握得比较熟练,才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。掌握信息技术是融入这个智能化时代的第一步,初...
  • 作者: 左金丽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  12-13
    摘要: 本文主要从生物学科高中校园社团建设的可行性进行简要分析,并结合生物学科的社团活动开展意义和重要性进行简要分析。通过这种形式,让学生能在生物核心素养发展的基础上提升综合素质能力,进而为其未来发...
  • 作者: 戴晓燕
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  14-15
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深化,数学作为一门兼具理论性与实用性的科目,在初中教学体系中的地位越来越重要。新的教学背景赋予了新的教学任务:教师在开展初中数学教学的过程中不仅要使学生养成良好的数学...
  • 作者: 熊娟
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  20-21
    摘要: 随着教育改革的逐步深入,越来越多的初中数学教师在教学过程中开始重视对学生的数学思维的培养。在数学思维的培养中,创造性思维的培养往往成为教学实践活动中的一个难点。本文简要分析在初中数学教学中培...
  • 作者: 徐在程
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  22-23
    摘要: 在初中数学教学中,需注重在建立、认识、运用模型的3个阶段强化数学模型的思想方法。概念原理类教学应注重把握数学模型的要点和结构,特别是公式类,应突出结构的稳定性、字母的可变性;数学建模类教学应...
  • 作者: 李岩
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  26-27
    摘要: 将积极心理学渗透到小学中高年级语文教学中,可以最大限度地挖掘学生的潜能,调动学生对语文的学习情趣与热情,使得学生能在学习的过程中抱有积极的心态,从而提升语文课堂教学质量与教学效率。基于此,本...
  • 作者: 王洋
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  30-31
    摘要: 思维导图又叫心智导图、脑图、概念图等,是一种简单而又实用的思维工具。近年来,思维导图越来越多地被应用到教学中。实践表明,借助思维导图能有效提升教学效率。本文从高中语文古诗文教学、阅读教学和写...
  • 作者: 林静宜
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  32-33
    摘要: 中华民族的优秀传统文化是华夏文明史的瑰宝,是新时代不朽的精神财富。传承优秀传统文化是每位中小学生义不容辞的责任,小学语文教师应该把握优秀传统文化传承的机遇,以小学语文课堂教学为载体传播优秀传...
  • 作者: 杨明
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  36-37
    摘要: 伴随着我国在全球地位的提高,经济、军事等领域的崛起,我国越来越重视对青少年的教育。自我国新课程改革以来,以形成"以人为本"的教育体系,培养学生具有创新、创造的能力,培养更加优秀的人才推动我国...
  • 作者: 马敏凤
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40-41
    摘要: 本文结合新课标教学理念下的古诗词教学,围绕抓关键词句学习诗词;掌握意象,感悟意境;运用描述法再造课文场景;巧用对比,将心比心;促进学生的文化追求等几点展开个人见解,以此来引导学生体验古诗词的...
  • 作者: 庞锡荣
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  42-43
    摘要: 核心素养背景下的初中语文阅读课堂教学重视教学方式与方法,提倡以学生为课堂主体,鼓励学生积极参与到课堂教学中,在提升课堂教学效率的同时,提升学生的思维能力与综合能力,从而达到培养初中生语文核心...
  • 作者: 刘蕾
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  44-45
    摘要: 随着社会的快速发展,教育逐渐成为人们关注的焦点,未来,教育更将成为社会发展支柱和国之大计。小学语文作为九年基础教育的起始阶段,在良好阅读学习习惯的养成、基础知识构成培养、学习主动性和积极性培...
  • 作者: 丁长春
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  50-51
    摘要: 在初中物理教学中,常常会出现学生刚刚接触实验现象时非常感兴趣,但是在学习逐渐深入后,却失去了学习的兴趣,发现物理比较难学的情况。也有一些学生虽然理论知识掌握得比较扎实,但是实际应用时却茫然无...
  • 作者: 齐元付
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  52-52
    摘要: 高中校园教学工作的开展对于学生的成长有着非常重要的影响。本文主要针对目前高中物理课程教学工作的进展状况,探索多样化、有效的教学方式,以此带动学生积极学习的同时,提高课堂教育的有效性,为高中物...
  • 作者: 汪群枝
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53-53
    摘要: 随着我国高校的扩招,美术生的数量也呈现增加的趋势。美术生往往重专业而轻文化课,尤其是大多数美术生的英语基础较差,阅读能力弱。基于此现状,本文从语言图式、内容图式、结构图式3个方面探讨了图式理...
  • 作者: 张立习
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  56-57
    摘要: 小学数学中多边形教学的知识点是小学生几何数学的初步学习阶段,它能为小学生以后的初中、高中几何教学的学习奠定坚实的基础。对于小学生而言,小学数学多边形的知识点较复杂,它包含着多边图形、公式和面...
  • 作者: 白晓豫
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  62-62
    摘要: 白晓豫老师的用电压表诊断电路故障的基本原理微课针对学生实际问题,定位明确,其中既有实验视频支撑,有利于学习能力较弱的学生理解,又能结合课程进度进行理论讲解,使学生形成的知识体系更完整、更有深...
  • 作者: 苏姝
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  67-70
    摘要: 校(园)长培训工作在提升校(园)长领导力、促进校(园)长专业化发展等方面都具有重要的意义。本文结合宁波市诸多校(园)长、培训机构、培训专家三方智慧,通过将校(园)长培训的内容与实践与CIPP...
  • 作者: 张长征
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  71-72
    摘要: 如今,初中体育教学已经成为加强学生身体素质的重要途径。因而,体育教师必须更新教学理念,从而更好地适应新课改素质教学要求,融合先进的教学理念和独特的教学方法,采用多样化的教学途径,培养初中生的...
  • 作者: 郝世华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  73-74
    摘要: 把每一堂历史课都上成优质课是每一位历史教师的心愿,本文根据笔者自身的教学实践经验,论述了打造历史优质课堂的三大环节。笔者认为,历史教师只有做好了课前的充分准备、课中的精彩导学、课后的深刻反思...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  75-76
    摘要: 时代不断发展,社会不断进步,新课改要求我们更关注人、更关注社会,而不是关注课本。生活化教学就是引导学生多关注社会生活、从书本中走出来,多联系社会生活实际,不要死读书、读死书,成为书呆子,不要...
  • 作者: 金晓杰
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  79-79
    摘要: 小学低年级识字教学中存在学生易混淆形近字、错别字问题突出等问题,影响学生对汉字的学习和掌握。本文从采取多种教学方法巩固学生记忆、重视错别字的预防和纠正等方面提出建议措施,以提高小学语文识字教...
  • 作者: 柳贵亮
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  80-81
    摘要: 初中物理学习的现实实践中多次证明,恰当的导入方式可以将学生的注意力快速地转移到课堂教学中,尤其是在教授物理概念时。用恰当的导入方法可以产生较好的课堂教学效果,提升学生的学习效率,也助于学生对...
  • 作者: 石洁
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  82-82
    摘要: 在初中阶段,数学是一门非常重要的学科,因为该阶段的学生逻辑思维以及空间想象能力都处于飞速发展时期,数学学科对于提高学生的问题解决能力和逻辑思维水平至关重要,教师有必要寻求多种方法帮助学生找到...
  • 作者: 王越
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  83-83
    摘要: 物理是高中阶段的一门重要理科课程,是培养学生物理综合素养的主要平台。高中物理课程已经具有一定的深度和难度,其中包含很多具有探究意义的知识点。将问题教学法实际应用到高中物理教学中具有关键性的教...
  • 作者: 吴英
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  84-85
    摘要: 通过创新理念,促进中职机械制图教学的多元化发展,有利于启发学生思考,调动学生积极性,促进学生解决问题能力的提升,但是,在中职机械制图教学中存在重视程度不高、教学手段单一、教案缺乏系统性等问题...
  • 作者: 许雨婷
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  86-87
    摘要: 我们的阅读环境一直在充盈和调整、变化,总希望带给幼儿更大的阅读乐趣,更舒适愉悦的阅读环境,更广阔的表达空间。如果师幼能共同创设一种相匹配的阅读场景,让环境成为幼儿的隐形教师,那么幼儿、绘本、...
  • 作者: 张富培
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  90-91
    摘要: 在21世纪知识经济时代到来之际,我国确立了科教兴国战略方针,为新一轮中等教育课程改革提供了有效的指导,也带动高中数学课程改革进入一个新的以提升数学思维能力为中心的时期。本文以高中数学教学为背...
  • 作者: 刘玉会
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  99-99
    摘要: 作为素质课改背景下的全新教学模式,探究式教学基于生本思想构建开放课堂教学模式,强调学生自主探究,发挥教师辅助地位,彰显全新课堂面貌。在高中阶段,为促进学生个体素质实现全面发展,教师需要积极更...
  • 作者: 袁希秋
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  105-105
    摘要: 在高考理综命题中,物理占据的分值最多,而且和化学以及生物学科相比,物理学科的抽象性以及逻辑性更高。高中生若想对物理问题加以有效解决,需要具备一定逻辑性以及解题技巧,这样才能顺利解决物理问题。...
  • 作者: 付红星
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  112-113
    摘要: 如果要想学好数学,那么学生就需要具备比较强的自主创新思维能力,尤其是在高中数学学习中,培养学生的创新思维能力是主要目的。因此,高中数学教师在课堂教学中要多使用新的教学理念及模式进行教学,同时...
  • 作者: 刘凤蓉
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  114-114
    摘要: 趣味性是学生在学习发展中必不可少的重要因素,教师应当转变旧的教学方法,丰富教学内容,创设教学情境,提高小学数学课堂教学的趣味性,充分调动学生的学习积极性。本文探讨了使小学数学课堂教学中充满趣...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  121-122
    摘要: 在网络信息化时代,在教学中应用信息化手段已逐渐成为一种趋势。随着课程改革的发展,教师也需要不断改进教学方式,更新教育观念。网络给教学带来了一定的机遇,也带来了一定的考验,为此,加强网络时代下...
  • 作者: 赵林梅
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  124-124
    摘要: 在高中信息技术教学中应用项目式学习能将教学的优势凸显出来,向学生提供展示他们长处的平台,以反映他们在课堂教学中的主体性。教师在教学信息技术时可以应用项目式学习,以提高学生的整体素质。本文分析...
  • 作者: 贾荣华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  132-132
    摘要: 在小学信息技术课堂教学中,既有知识性的理论课教学,又有上机操作的实体课教学。小学生由于对计算机操作充满着新奇感,却对理论性知识教学缺乏耐心,以致无法按照教师的任务顺利完成实操作业。面对这些问...
  • 作者: 徐淑倩
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  133-133
    摘要: 小学英语是学生英语学习的启蒙,是培养学生热爱英语、就学习惯以及积极向上的关键。智慧课堂这一形式,能很好地帮助教师在小学英语教学中提高教学效果,提高学习者的学习效率,激发学生的学习兴趣,让小学...
  • 作者: 赵立东
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  135-136
    摘要: 中职教育是我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会输送技术型人才的重任。在中职教育中,班主任要加强班级管理,推动学生的职业能力和个性发展,为学生的健康成长和未来发展奠定良好的基础。本文探讨中...
  • 作者: 吴汪清
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  141-142
    摘要: 随着素质教育的全面实施,如何处理好小学班主任和学生之间的共处关系,已成为当前的讨论热点,并且,要想实现师生良好关系的建立,需要班主任和学生群体共同参与、共同协助才可以有效完成,这就需要班主任...
  • 作者: 叶澜
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  143-144
    摘要: 一、解读"新时期"与"再出发""新时期"的分析从两方面讲:首先,从整个社会意义上如何理解中国改革开放进入新时期?其次,为什么讲"新基础教育"研究进入了新时期?把前提、背景弄明白,就会清楚我们...
  • 作者: 王君
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  1-1
    摘要: 语文教师应该是教师群体中的幸福者。在所有的学科中,语文最是妖娆多姿、风华绝代。走进语文,展现在我们眼前的是比任何学科都更为激动人心的生命画卷,我们能比其他学科的教师看到更多的生命永葆青春状态...
  • 2098. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 赵飞燕
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  5-6
    摘要: 统编教材注重单元整体教学,在教学一个单元时,教师要围绕"语文要素"进行设计,变"语文要素"为深度学习目标,采用"情境、活动、任务"等策略,通过"探究、体验、思辨"等方式,引领学生经历学习的过...
  • 作者: 刘杉杉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  9-10
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视在小学语文教学中培养学生的核心素养。本文从三个方面出发,对核心素养视角下的语文教学策略展开了探究。文章认真审视了核心素养视角下的小学语文教学以及小学语...
  • 作者: 顾忆恩
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  13-15
    摘要: 培养学生的英语学科核心素养是英语教学的根本宗旨,其内容包括语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。本文通过分析小学英语教学中的课例,结合思维品质的内涵,对小学英语教学中学生思维能力的提升谈几...
  • 作者: 荆美娜
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  16-17
    摘要: 新课标强调英语教师应重视、完善现代教育技术的充分利用,借助计算机、多媒体教学设备来探索更新颖的教学模式,帮助学生积累更多适合自己的学习方式,促进其英语综合素养的全面提升。在小学阶段,思维导图...
  • 作者: 郗玉娟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  20-21
    摘要: 如何在教学中把学生的英语基础打好,提高英语阅读的教学效率,是值得广大小学英语教师深入探讨的课题。本文对构建小学英语阅读高效教学模式进行了探讨。
  • 作者: 张元福
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  24-25
    摘要: 语文是初中阶段的重要学科之一,教材是初中语文教学开展的重要依据。因此,教师在开展初中语文教学过程中,要重视对语文课文的分析、研究,并丰富语文教学内容和教学方法、手段,促进学生对课文的理解,提...
  • 作者: 普晓兰
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  28-28
    摘要: 古诗文教学是语文教学中的重要内容。本文从古诗文的特点入手,提出诗文教学的策略:首先,知人论世,品味语言,解析意象,揣摩意境、修辞、诗思文气、主题、中华文化精神,立德树人是基本内容;其次,朗诵...
  • 作者: 柏泽亮
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  29-30
    摘要: 如今,多媒体教学设备在初中道德与法治教学中利用率越来越高,本文主要探究多媒体教学手段中的"快剪辑"教学方法,具体论述"快剪辑"的应用步骤和助力初中道德与法治教学的措施,希望能为广大教师提供一...
  • 作者: 高江涛
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  31-31
    摘要: 初中历史作为义务教育阶段的基础教育课程,教师相对比较注重对知识的孤立性阐释,而容易忽略单元学习主题的联合,造成历史教学效果不佳。鉴于此,本文旨在从初中历史单元教学出发,围绕如何在实际教学中实...
  • 作者: 李华荣
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  36-36
    摘要: 在新时期下,体育教学要充分发挥学生的主体地位,发展锻炼学生的体质体能,使学生的智力因素与非智力因素相互促进,让学生在学习的过程中更注重探究合作学习。异质分组教学可以较好地满足这一教学需求。
  • 作者: 朱向阳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  43-43
    摘要: 对价值的追求是任何活动的本质目标,小学数学教学活动也不例外。"怎样的数学学习是有价值的?"这个问题始终在叩问每一位数学教师。小学的数学教学活动离不开知识的学习,从知识的数量和结构角度看,会产...
  • 作者: 朱小祥
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  44-45
    摘要: 在语文教学的真实情境中培养学生的表达能力,不仅能从更深层次激发学生的内在学习动机、学习专注力和学习参与度,而且能使学生将所学知识和技能切实应用于日常生活。只有教师持续关注对学生表达能力的培养...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  48-49
    摘要: 学生在音乐学习过程中最注重情感体验,教师在教学过程中可以明显地发现学生的态度转变,通过后天的技能、技巧训练,可以加强对学生的情感教育。本文通过对现实音乐中及教学体系中的情感因素进行分析,提出...
  • 作者: 李庆英
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  52-53
    摘要: 在传统的小学语文教学中,教师往往忽略了对学生阅读能力的培养,将基础知识的教学放在首要位置,而没有重视学生是否拥有良好的阅读能力。仅有的阅读训练只是在发挥学生自主性的基础上,让学生独自反复朗读...
  • 作者: 董新美
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  56-57
    摘要: 中学生物教学通常是通过课堂教学来实现的,如何在有限的时间内使学生有效地获得知识,学得更多,学得更好,是中学生物教师应该着重思考的问题。在生物教学中,教师要运用各种教学艺术,如运用实物教学、运...
  • 作者: 孙强 曲红娟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  58-58
    摘要: 对于语文这门学科来说,不管是语言、意境,还是情感、表达,都蕴含着丰富的"境、情、美"元素。这也使得当前的语文教学与情境活动之间建立了关联,通过情境活动的创设,为语文教学提供了无可比拟的特殊优...
  • 作者: 邱云海
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  59-60
    摘要: 目标导读法是一种以学生为中心、以教师为指导、以训练为主线的新型教学模式,与现在的中学历史教学非常契合,而且是有助于学生学习并提升其历史知识思维方法和认识的重要教学模式。在充分构建学生个性化的...
  • 作者: 陈同文
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  61-61
    摘要: 随着新课程改革的深入,传统初中语文阅读教学方法已无法满足语文教育发展趋势的要求,包括群文阅读在内的各种先进阅读教学方法应时而生。群文阅读在初中语文阅读教学中的运用,能显著提升阅读教学的实效性...
  • 作者: 宋浩 李文丽
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  64-65
    摘要: 现如今,城市发展建设水平不断提高,很多人为了寻求更好的发展机会,选择去外地务工,但他们的子女会受到一定程度的影响。因此,本文在了解外来务工人员子女心理健康教育现状后,针对其中存在的问题,提出...
  • 作者: 刘爱花
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  72-73
    摘要: 对于一个国家而言,创新是促进其良好发展的重要因素,而小学生又是国家未来发展的中坚力量,因此,培养与提升小学生的创新思维至关重要。数学这门学科对于学生的逻辑思维能力有着较高的要求,而逻辑思维也...
  • 作者: 刘大江
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  83-84
    摘要: 地理是一门综合性非常强的学科,是自然科学和人文科学的交叉。它不仅要研究世界各地区的自然环境特征,还要研究各地区的人文环境特征等,涵盖知识面十分广。高中阶段的地理学习对于学生十分重要,地理教师...
  • 作者: 付增旭
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  90-91
    摘要: 《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》提出面向全体学生,提高学生的科学素养,倡导探究性学习的教育理念。新的理念要求必须确立"主人、主体、主角"这一人格本位的学生观,强化以教学生学会学习为中...
  • 作者: 逯晓冉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  92-93
    摘要: 初中物理知识点在实际生活中的使用范围非常广泛,对此,教师需要做好教学方面的准备工作,在讲解知识点时,结合生活中的常见现象来进行讲解,并将知识点融入生活中,提高学生对知识点的理解程度,使其更好...
  • 作者: 徐若海
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  94-95
    摘要: 低年级的道德与法治教学在整个小学德育中作用非常大。教师采取合适的教学方式,会使学生加深对课程的理解,提高课堂教学效率。笔者结合自身教学实践,总结了一些低年级道德与法治教学的经验与策略,从道德...
  • 作者: 闫左云
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  96-97
    摘要: 小学科学是一门富有想象力和创造力的课程,它能打开小学生的自然界视窗,使他们对自然界产生强烈的好奇心。在小学科学教学中,教师可以利用自然科学的规律,使小学生认识到科学的奥秘之处。自然与科学之间...
  • 作者: 郭红玉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  98-98
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,小学语文教学过程也更加注重对学生综合能力的提升。将阅读与写作进行融合能显著提高学生的应用能力,这也是实现素质教育的重要体现。本文将具体研究小学语文阅读与写作教学融合...
  • 作者: 胡发香
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  99-100
    摘要: 生活化教学已成为当前小学语文所倡导的教学方法。通过生活化教学,可以提高学生的学习积极性,达到提高学生综合能力的目的。新课程背景下的生活化教学可以在满足小学生内心需求的同时,使小学生获得更多、...
  • 作者: 朱萍
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  103-103
    摘要: 就小学语文科目而言,复习环节是学生完成基本学习任务的主要环节。该环节能帮助学生对学过的知识进行梳理、总结,同时能把学生记忆中零碎的知识组织起来,巩固一些被遗忘的知识,为学生以后的学习奠定基础...
  • 作者: 单明芳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  106-107
    摘要: 本课程园建设以"法自然·画童年"为理念引领,按"科学建园—有机组块—双向课程—优化管理"的思路加以推进。科学建园,让课程园项目自然生发;有机组块,让课程园模块自然契合;双向课程,让课程园形态...
  • 作者: 董本敬
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  108-108
    摘要: 当前如何构建高效的小学道德与法治课堂教学成为农村教师的一项重要挑战。本文以构建农村小学道德与法治高效课堂的合理策略为主要研究内容,从三方面展开论述与分析,希望能够有效提升农村小学道德与法治教...
  • 作者: 封安旂
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  109-110
    摘要: 陶行知是我国著名的教育学家,其影响力和对中国教育事业的贡献是巨大的,特别是他所提出的生活教育思想更是受到了广大教育工作者的认可。生活教育是以近代中国教育脱离实际的问题为出发点而提出的,无论是...
  • 作者: 徐滨生
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  113-114
    摘要: 小学道德与法治课程教学不仅要从理论方面教会学生一些基本道德规范和法治知识,还要教会学生将所学知识与生活相联系。道德与法治作为生活中的基础行为规范,也就意味着必然离不开生活并再回归到生活中去,...
  • 作者: 程世军
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  119-120
    摘要: 当今社会对教育教学的要求不断提高,在小学科学课程的教学中,教师应不断提高自己的教学水平,创新教学模式,深入掌握学生学习阶段的心理特征,把握学生的学习特点。实践证明,将微课引入小学科学课堂教学...
  • 作者: 田红梅
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  121-122
    摘要: 微课是一种新兴的教学媒介,也是教师经常使用的一种教学手段,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。本文通过翔实的案例、通俗的语言阐述了微课的特征、微课的制作和微课的使用,对一线语文教师利用微课开...
  • 作者: 孙珺
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  123-124
    摘要: 本文围绕多媒体技术与班级管理的特点,阐述了把多媒体技术应用到班级管理中的具体措施,指出班级信息化管理过程中应当防控的问题,并给出了相应的解决策略,希望能对广大班主任提升班级管理工作水平有一定...
  • 作者: 施城梅
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  130-131
    摘要: 社会的快速发展和教育改革的不断深入,对幼儿园教育和课程资源配置提出了更多的要求。在此背景下,幼儿园教师必须对现有的课程资源进行全面了解,立足本地区的整体发展趋势和地域特点,充分挖掘一些具有特...
  • 作者: 赵永丽
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  132-132
    摘要: 环境作为重要的教育资源,对幼儿教育的影响是巨大的。幼儿园主题墙的创设,越来越受到幼儿园和幼教工作者的重视。然而,在当前的主题墙创设中,依然存在诸多问题,例如,未能体现幼儿学习过程,过度重视审...
  • 作者: 唐恩翠
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  133-134
    摘要: 幼儿的思维活跃,好奇心强,因此幼儿阶段的教育正是培养幼儿创造性的好时候。美术教育是幼儿教育的一部分,大部分幼儿都比较喜爱美术活动,教师可结合幼儿的身心特点,在活动中提升幼儿的创造力。本文对美...
  • 作者: 戴冯晔
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  135-135
    摘要: 众所周知,幼儿在学习和成长过程中的起点就是幼儿园,而幼儿园建设的目的与核心内容就是培养幼儿茁壮成长,并让幼儿从小学会独立。同时,幼儿园建设的初心也是为幼儿带来自然与欢乐。本文对新建幼儿园课程...
  • 作者: 袁正友
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  136-137
    摘要: 从个体的身心发展规律来看,小学阶段学生的认知发展水平有限,难以对自身的行为活动进行有效的调整,所以需要外界提供有效的指导。基于这一发展特点,班级管理的作用逐渐凸显。良好的班级管理对于学生的成...
  • 作者: 夏修桂
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  138-139
    摘要: 除了学校,家庭也是学生成长与发展的重要场所。相比系统的学校教育,家庭对学生的教育更具生活性和针对性。加强家庭与学校的合作,实现家校共育,更能从多方面、多种途径的教育中促进每个学生的身心健康发...
  • 作者: 陈庆付
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  141-141
    摘要: 根据农村教育的现状和特点,寄宿制被广泛用于农村教育,已成为农村教育的重要组成部分。但是,在部分农村地区,寄宿制教育仍然存在一些严重问题。为了解决这些问题,教师应和学生一起不断改进寄宿制下的管...
  • 作者: 张钰
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  5-7
    摘要: 针对学生盲目地从网上收集数学试题刷题的现象,本文旨在通过日常课堂教学的引导,帮助学生合理利用数学资源提升自身数学素养。俗话说"授人以鱼不如授人以渔",教师教会学生有效地筛选、归类、自主探究、...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  9-9
    摘要: 学科核心素养背景下的高中物理教学更加注重对学生理性思维、实践探究等科学素养的培养,物理教师应该思考如何更加有效地丰富物理课堂教学的内容,改善课堂教学的方式,促进学生学科核心素养的提高。本文试...
  • 作者: 郁洪涛
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  18-20
    摘要: 一、教学分析本节教学内容为北师大版《生物学》七年级下册第12章第1节《神经系统与神经调节》。人体的自我调节包括神经调节和激素调节,其中神经调节占有主导地位。前面几章分别从人体的消化、血液循环...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  21-22
    摘要: 随着教育改革的不断深入推进,大部分教师对教学的有效性越来越重视。本文基于新课程改革背景下对高中数学的有效性教学进行相关探究,希望可以为高中数学教学提供一些有价值的建议。
  • 作者: 陈为州
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  23-24
    摘要: 历史的发展是伴随着各种各样的历史人物、历史故事的出现来推进的。我们在历史教学中,也不可避免地会涉及历史人物、历史故事方面的介绍。本次研究对历史故事在初中历史教学中的应用进行分析,首先肯定了历...
  • 作者: 李香
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  27-28
    摘要: 数学素养的发展离不开思维能力的提升,青少年时期是学生思维能力拓展的最佳阶段,是学生深度思维形成的关键阶段。只有充分把握这一阶段性教学时机,以有效的教学引导方式帮助学生在数学课堂教学中伸展思维...
  • 作者: 邹惠 邹蕾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  29-30
    摘要: 开展音乐教学能培养学生的审美水平,是初中阶段教学的重要课程之一。此外,音乐教学氛围较为轻松,学生对于音乐课程的喜爱程度高,能使其在繁重的课业后放松身心,对学生其他学科的学习也能起到促进作用,...
  • 作者: 高玉亮
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  33-34
    摘要: 在初中地理教学中合理运用各种教具,有利于提升学生的学习积极性,增强课堂教学效果。本文围绕各类地理教具在初中地理教学中的重要作用进行阐述,并探讨了地理教具在课堂教学中的运用策略,对提高课堂教学...
  • 作者: 王明慧
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  37-38
    摘要: 小学阶段的学生正处于读书习惯的培养巩固期,通过阅读活动拓展学生的视野,为学生的写作积累大量素材和资源,更能帮助学生增强对文字的理解能力、应用能力,增强学生对语言的驾驭能力。针对当前不少学生在...
  • 作者: 宋冬梅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  39-40
    摘要: 高中地理教学可以切实提升学生的综合素质,拓展学生的知识面。然而,在高中地理教学环节,教师忽视了课堂教学评价,导致高中地理教学中不能结合评价,进一步有效改进教学质量。因此,本文分析了高中地理高...
  • 作者: 肖璐
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  41-42
    摘要: 新课改要求学科教学以培养学生的核心素养为教学目标,小学数学同是如此,要求在数学课堂教学中渗透核心素养培养。数学是一门基础学科,应该将数学教学与培养学生的核心素养相融合,为学生开创生动活泼、自...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  43-44
    摘要: 整本书是古代阅读教学的重点,虽然在整个古代教学过程中,教育者并未明确提出"整本书阅读"理念,但在实际的教学过程中,无论是哪种形式的教学都是以整本书为教学对象的。因此,在初中语文教学中关注整本...
  • 作者: 郭靖雅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  45-45
    摘要: 在进行小学语文低年段识字教学的过程中,首先就应该教学生识字,因为识字是学生进行语文阅读、写作等学习的前提,因此,识字教学对学生来说是十分重要的。本文就主要围绕小学语文低年段识字教学方法进行简...
  • 作者: 侯瑞霞 刘树娜
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  48-48
    摘要: 高中阶段的数学课程具有较强的逻辑性,对学生的计算能力和分析能力要求较高。本文基于新课程改革背景下高中数学课堂教学中存在的普遍问题,提出了几点提高教学有效性的对策,包括帮助学生明确学习目标、提...
  • 作者: 朱希东 王丽华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  49-49
    摘要: 随着新课改的不断深入,广大教师要贯彻落实新的教育理念。在初中数学教学中,教师也要不断创新授课方式,提高授课效率,将数形结合这种具有针对性的数学思想有效地传授给学生,帮助学生提高初中数学学习的...
  • 作者: 谭诗清
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  54-55
    摘要: 中考物理复习课中,教师要有构建高效课堂的意识,教会学生归纳知识结构,规范答题习惯,做到复习时引导学生从不同角度、不同侧面思考,关键处点拨,增加学生课堂复习的思维含量,引导学生积极参与课堂活动...
  • 作者: 巩玉英 田承恩
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新课程改革的推进和实施,当前教育对学生的思维能力培养越来越重视,需要教师不断在课堂上对学生的思维和理解能力进行训练。在数学课程教学中,数形结合就是一个重要的数学学习方法。勾股定理作为初中...
  • 作者: 贺小玲
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  62-62
    摘要: 贺小玲老师的启发式物理教学模式是依据学生学习过程的客观规律,以问答、揭示等方式引导学生主动地掌握知识的教学形式。通过教师引导学生积极思考,达到对教材内容的真正理解,促使其领悟,从而培养学生探...
  • 作者: 薛萍
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  65-66
    摘要: 小学英语是一种语言知识,而语言知识是富有感情色彩的,教师在小学英语课堂上传授英语知识的同时还需要赋予浓厚的感情色彩,从而为小学生营造出浓厚的学习环境。在核心素养背景下,教师可以运用德育来促进...
  • 作者: 谢彩丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  67-67
    摘要: 近些年,随着英语教学机制的不断改革和创新,英语学科的教学质量也得到全面的提高,对于当前的英语教学来说,教师需要具有一种与时俱进的心态和思维,积极创新教学方法。英语分级阅读是一种创新型和高效实...
  • 作者: 王修乐
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  70-71
    摘要: 历史学科核心素养涵盖史料实证、唯物史观、时空观念、家国情怀、历史解释方法等核心素养,通过培养高中生这些能力,可以切实提高高中历史教学实效。本文分析了高中历史教学中学生学科核心素养的培养途径,...
  • 作者: 张艳梅 龚瑞梅
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  72-73
    摘要: 课外阅读对于学生阅读能力的提高和知识面的拓宽等有着不可或缺的作用。但是,当前的课外阅读还存在一定的问题,如学生兴趣不高,教师缺乏一定的指导等。为此,探讨如何促使学生积极开展课外阅读以提高阅读...
  • 作者: 王景
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  74-75
    摘要: 小学英语是一门外国语言,小学生受汉语的影响对英语的学习能力普遍偏低。英语与汉语同是语言,然而学生学习汉语却比学习英语要快得多,这主要是因为小学生对英语的陌生感过强。这种陌生感会导致他们每一次...
  • 作者: 曹丽娟 杨光
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  83-86
    摘要: 思维能力是人的各种能力的核心,是核心素养的重要组成部分。教材插图中蕴藏着大量的育人资源,值得教师深入挖掘,以此丰富教学内容。本文从归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维五...
  • 作者: 傅学玲
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  87-88
    摘要: 在素质教育体制下,构建高效课堂、推动学生全面发展已然成为新时期教师的育人目标。为了进一步落实现代教育改革工作的要求,各级教育者为此付出了诸多努力,不仅在生本理念的指导下重新定位了师生的课堂角...
  • 作者: 乔磊 李靖
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  89-90
    摘要: 在初中化学课程的学习之中,质量守恒定律是十分重要的内容,教师应当让学生熟练地掌握有关的知识。学生在对质量守恒定律进行学习的时候,可以从两个方面对它进行理解。第一,在宏观角度上,质量守恒定律,...
  • 作者: 张春华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  91-92
    摘要: 初中化学教学的一个基本要求是走进社会,贴近现实生活,此时贯彻落实"生活化教育思想",创设生活化教学情境显得尤为关键。本文从生活化教学情境创设视角出发,重点对其在初中化学教学中的应用价值与实践...
  • 作者: 张会敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  93-94
    摘要: 随着高中教学改革的不断深化,高中数学的教学理念与教学目标也得到了革新,"有效教学"逐渐成为目前高中数学课堂教学活动的首要目标和根本要求。由于学生个体之间存在明显的差异性,因此任课教师在制订教...
  • 作者: 张庆勋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  95-97
    摘要: 随着素质教育改革的实施,当前的教育目标、教学方式都发生了变化,相应的,评价机制也由原来的以成绩为唯一标准的方式转变为综合评价学生知识、能力、情感、心理素质等方面的多元评价方式。多元评价考核以...
  • 作者: 孟丹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  101-102
    摘要: 化学学科的衔接问题是步入高中学段后,教师教学、学生学习面临的首要问题。大量研究表明,造成衔接不当的原因是多方面的,但问题解决的根本途径仍归于教法与学法。本文在剖析初高中化学学习在课程定位和认...
  • 作者: 王芸芸
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  107-108
    摘要: 在语文教学中,作文写作一直是重难点,特别是考试的时候,作文写作质量与学生的考试成绩是直接挂钩的。当前,半命题作文的写作对学生的想象力、分析能力和思维能力要求较高,需要学生平时的积累和练习,才...
  • 作者: 张金法
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  111-112
    摘要: 如何在高中的化学学习过程中实现对于创新意识的全面培养,成为高中化学教学必须面对的问题。本文将对高中化学课堂教学中如何培养学生的创新能力进行研究,并针对具体的教学实例提出有效的解决方案。
  • 作者: 孟祥蕾
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  113-113
    摘要: 初中化学是学生化学学习的基础,其中酸碱盐课程是初中化学学习中的重难点,也是连接初高中化学学习的重点知识。本文首先指出了初中化学酸碱盐实际教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相关的解决策略,...
  • 作者: 陈悦
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  114-115
    摘要: 概念图是一种具有表征性、综合性、系统性和完整性的认知工具,教师将概念图引入初中化学复习教学中,可以通过相关联的图形激发学生的想象,调动学生的学习积极性,优化其复习方式,提升其分析、解决问题的...
  • 作者: 王坤金
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  122-123
    摘要: 在职业高中物理电学教学中,教师应该采用类比法提升教学的生动性。在物理静电定律、电学实验模型的建设中采用类比法,可以改善教学实效性。通过类比法的应用设置假命题,可以将理论和实践结合起来,提升职...
  • 作者: 余琪
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  124-125
    摘要: 本文参考中国《普通高中数学课程标准(2017年版)》与英国《AS and A-Level Mathematics》,对高中数学中复数的教学内容进行了比较。通过比较,阐明了两国数学教学的特点和...
  • 作者: 常艳琪
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  126-127
    摘要: 希沃白板指的是集涂写、擦除、拖拽、放大等功能为一体的智能平板。能使初中历史教学更加直观化、具象化、具体化。在新课改的大背景下,社会对于学生的综合素质越来越重视,初中历史教学也应该注重提升学生...
  • 作者: 柴彩霞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  130-131
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展,在初中阶段进行计算机知识的学习具有非常重要的意义。教师不仅需要对学生进行基础的教学,还需要让学生灵活地掌握计算机的基本操作步骤,进而帮助学生在应用计算机知识的时候...
  • 作者: 张蒙蒙
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  134-135
    摘要: 当前社会已进入信息时代,信息化教学已成为当前教学的主要方式之一。在高等数学教学过程中,信息化技术的应用同样必不可少,其中,微课的广泛应用为高等数学教学模式的开拓提供了新的思路。随着微课的普及...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  138-139
    摘要: 信息技术在初中教育阶段属于一门重要的素质拓展课程。在学科教学活动中,教师应该注重对学生开展素质教育,借助体验式教学法,让学生有机会参与课堂,成为课堂的主人。在这样的课堂教学中,学生的学习积极...
  • 作者: 王旭光
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  140-140
    摘要: 本文将详细介绍在高中信息技术教学中培养学生信息素养的必要性,并指出设置趣味活动、设计信息任务及创建设计大赛三项培养学生信息素养的方法。通过对高中信息技术教学模式的不断改进,高中学生的信息素养...
  • 作者: 陈晓丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  141-142
    摘要: 本文阐述了森林园本课程的内涵,我们提出了森林园本课程的建设与推进的若干策略:一是园本化课程主题要对幼儿有吸引力;二是鼓励合作互动,生成建构;三是教师要从幼儿的兴趣出发选择园本化课程游戏的内容...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  143-144
    摘要: 可塑性是保持和提取过去经验中能改变后来活动的种种因素的能力。这就是说,可塑性乃是获得习惯或发展一定倾向的能力。我们现在要研究习惯的主要特征。首先,习惯乃是一种执行的技能,或工作的效率。习惯就...
  • 作者: 祝禧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  1-1
    摘要: 先哲柏拉图说,教育就是用体操锻炼身体,用音乐陶冶性灵,教育要先教音乐后教体操,将故事包含在音乐里。显然,教育要解决两个问题,一个是身体的问题,一个是心灵的问题。用什么解决心灵问题?用"艺术"...
  • 作者: 陈磊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  9-9
    摘要: 在新课改背景下,高中历史教学的要求、目标、任务等都发生了重大变化,培养核心素养成为热门话题,这是落实"立德树人"根本任务的一项关键举措,也是适应世界教育改革发展的趋势,及提升我国教育国际竞争...
  • 作者: 孙义琛 张光涛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  14-15
    摘要: 核心素养教育理念的提出,拓展与丰富了学科教学目标,对于学生的长远发展具有重大意义。初中物理学科教师要结合核心素养的目标与要求,应用多元化教学方式,通过对教学流程、教学内容的合理设计与优化,促...
  • 作者: 秦风琴
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  16-16
    摘要: 小学语文是学生系统学习语文的开端,也是语文核心素养养成的重要阶段。本文通过实证研究探索了核心素养对于小学生阅读理解能力提升的影响,研究结果表明,培养学生的语文核心素养,是现阶段小学语文教学应...
  • 作者: 陈素静
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  19-20
    摘要: 聚焦小学统编教材,落实语文要素,进行语言文字训练,其策略主要包括4点:围绕单元导语,找准语文要素训练点;关注课堂生成,捕捉语文要素训练时机;落实学段目标,重视语文要素常规训练;课后拓展延伸,...
  • 作者: 罗承玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  23-24
    摘要: 本文分析了传统小学语文课堂的弊病,得出课堂氛围的死板僵硬和教学效率的低下限制了小学生的发展这一结论。探讨了现代信息技术对小学语文教学的价值所在,认为其有利于培养学生的主观能动性,丰富原有的教...
  • 作者: 曹吉花
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  25-26
    摘要: 阅读教学是现代语文教学最核心的环节。新课程标准明确提出,教师要重视对学生综合素质以及能力的培养,促进学生全面发展。阅读能力的培养对于教师的阅读教学环节有着十分重要的影响,语文教师要不断创新教...
  • 作者: 柳春廷
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  29-30
    摘要: 伴随新课程改革的持续深化,传统课堂教学模式颓势明显。多样化教学模式的应用,有效弥补了课堂教学的缺陷,为素质教育的现代化变革开辟了全新路径。生活化教学在初中地理教学中的应用,实现了学科知识与现...
  • 作者: 刘泽泉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  33-34
    摘要: 思想品德课程作为小学阶段重要的教学内容,是培养学生良好思想品质、养成良好行为习惯的重要途径。在新课程改革的背景下,通过开展生活化的小学思想品德教学活动,来为学生搭建自由、宽松的思想品德学习平...
  • 作者: 曾湛强
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  37-37
    摘要: 对于小学生来说,除了语文、数学等主要的课程之外,品德与社会这一课程也很重要。通过品德与社会学习,能让学生学会很多做人的道理。在农村的品德与社会教学过程中,还存在着很多问题,例如教师对于该课程...
  • 作者: 苟仲强
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  39-40
    摘要: 传统的作文批改教学以教师为主体,学生比较被动,没有积极参与。在新课程理念下,作文批改的主体应转变为学生。在教学实践中,笔者积极探索了一些教师指导下的学生互批自改的方法,以提高作文批改的有效性...
  • 作者: 王景会
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  41-42
    摘要: 伴随着我国社会现代化程度和经济实力的不断提升,现代技术和新型艺术的出现,对社会发展进度的提升起到积极的促进作用。在发展新文化、新艺术的过程中,要时刻保证对我国优秀传统文化艺术的发扬和传承。我...
  • 作者: 周作吉 王申红
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  43-43
    摘要: 在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知和语言文字表达能力的综合体现。作文对于小学高年级语文教学来说是一个难点,也是一个重点,对小学生的文学素养的培育具有重要意义。...
  • 作者: 何沛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  51-52
    摘要: 新高考背景下,走班制教学方法中对于学生的学业评价涵盖了日常作业、小测、口头提问、课堂表现、技能、期末考试成绩等内容,与此同时,这种新颖的教学方式对于教学水平的提升,以及学生成绩的提高也同样具...
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 当前,为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,全面提升中小学生的综合素质,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校结合研学实践活动,丰富德育内容,促进德育发展,形成德...
  • 作者: 赵盟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  63-64
    摘要: 生本高效课堂是以学生为主体,遵循教育规律和学生成长发展规律,强化自主学习,给学生留出自主学习的时间和空间,培养学生思维的独立性;优化合作学习,创设合作学习的契机,让学生在思维的碰撞、交流中加...
  • 作者: 董立军
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  65-66
    摘要: 随着经济全球化的进一步发展,国与国之间的竞争更多地表现在人才的竞争上。人才的培养在于教育。高中物理是高中学习过程中的基础的课程。通过高中物理的学习,可以提高学生对物质世界基本物理规律的理解,...
  • 作者: 格琪
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  67-68
    摘要: 特殊教育学校中的学生大多数是在心理、生理或价值观念、行为表现、道德规范等方面存在异常的学生,他们长期以来无法切身感受父母在情感上的呵护与关爱,导致安全自护能力较低。特殊教育学校在开展相关体育...
  • 作者: 李耐和
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  69-70
    摘要: 教育经济学是指在经济学理论的基础上研究经济、政治、社会等问题。虽然近年来我国的教育教学事业发展较为稳定,但是原有的基础教育已不能满足社会经济发展对人才提出的要求,对于高校思想政治教育而言,教...
  • 作者: 李晓明 贾庆东 邱振良
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  71-72
    摘要: 在小学阶段培养学生的学习动力,形成有效的学习主动性,养成科学的学习习惯至关重要。目前的教学制度与方法对于小学生学习兴趣与动力的培养还相对薄弱,本研究结合积极心理学的相关理论体系,从重构课堂、...
  • 作者: 马伟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  75-76
    摘要: 新课程改革对美术教学也提出了更高的要求,如何为学生创造优越的课堂教学环境,激发学生学习美术的兴趣,提高课堂教学效率,打造高效化的美术课堂,培养和发展学生的创造力,是每一位美术教师的重要课题。...
  • 作者: 马晓燕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  77-78
    摘要: 语文教师应该教什么?语文教师要如何确定教学研讨内容?怎样才能让语文课堂永葆魅力?教其所未知,教其所错知,教其所应知,教其所想知。这4个应教的,是备课中要特别研讨的,非常重要。
  • 作者: 孙玉丽
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  83-84
    摘要: 随着素质教育理念的不断深入,小学教育逐渐改变过去只重视成绩的狭隘观念,越来越重视培养学生的独立思考能力。数学作为逻辑性较强的学科,对于学生的独立思考能力提出了较高的要求。本文介绍了小学数学教...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  85-85
    摘要: 随着我国教育事业的深化发展,针对汉语言文学专业人才培育的研究与实践越发受到全社会的重视。作为基础性、广泛性极强的学科,汉语言文学融想象力与创造力于一身,对学生个性的发展有着深刻的影响。在新课...
  • 作者: 景晓曙
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  86-87
    摘要: 随着科学技术的不断发展,学校的电教设施也在不断更新和完善。如今现代教育技术越来越多地进入课堂教学,其声像并茂、形象生动的呈现效果给我们的课堂注入了新的活力。但是,只有找准时机,恰到好处地使用...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  92-93
    摘要: 英语思维对于英语学习有着重要的作用,核心素养下的英语教学对学生思维品质的要求越来越高,如何在小学英语阅读教学中培养和提升学生的思维品质成为当前英语阅读教学中的重要任务。教师应该设计多样化的教...
  • 作者: 高海宁
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  94-95
    摘要: 一个基本图形往往具有一定的代表性,它能化繁为简,缩短思考的路径,使学生在复杂问题中更容易抓准思考的方向。在中考几何复习课中,教师除了要重视整合教材中的习题,充分挖掘其内在的数学思想与方法外,...
  • 作者: 陈元慧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  96-97
    摘要: 作为幼儿教学中的重要辅助手段,绘本阅读具有直观形象的优点,能让幼儿更好地理解和认知世界,激发他们学习的兴趣,提高他们的识记能力。绘本阅读还可以积极营造亲子阅读氛围,对幼儿学习起到潜移默化的作...
  • 作者: 贾卯生
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  98-98
    摘要: 随着新课程改革的发展,在高中化学教学中,需要从传统的教学模式走出来,保证教学的方法,让学生感受到化学知识在生活中的应用之广泛,改善学生学习化学的信念,进一步提高他们对化学知识的正确认知,从乐...
  • 作者: 薛发云
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  100-100
    摘要: 在现代教学活动中,师生关系发生了较大的改变,教师不再是课堂教学中的掌控者,而是扮演着引导者与启发者的角色,更加突出学生的课堂主体地位,发挥学生的主观能动性。如何构建和谐的师生关系、拉近师生距...
  • 作者: 滕晓菲 王广智
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  102-103
    摘要: 本文结合自身在高中地理学科上的高考辅导经验,为学生总结了一些有效的地理学习方法,包括:学习要学会分析,举一反三,切忌死记硬背;要学会正确地看地图,在题海战术中把握关键题;要记适合自己的笔记,...
  • 作者: 邓翀
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  105-106
    摘要: 在小学语文阅读教学中,激发学生的阅读兴趣,营造良好的课堂氛围,采取多种方法拓展阅读空间,有利于学生主动阅读、享受阅读。本文以小学语文古诗教学为例,就如何提升学生的阅读理解能力、提高学生的语文...
  • 作者: 史冰 高志刚
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  107-108
    摘要: 篮球教学是高中体育的重要组成,对于学生篮球技能的提升以及身体素质的增强具有重要意义。但在目前的高中篮球教学评价中,还存在诸多问题,教学评价的作用没有得到良好的发挥。针对这种情况,需要科学构建...
  • 作者: 唐芬
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  109-110
    摘要: 传承并弘扬民族优秀的历史文化,是学校教育的基本任务之一。粤剧艺术蕴含于西关文化之中,植根于民间,内涵丰富,正是广州市小学校本课程开发可利用的鲜活资源。粤剧艺术的任何一种元素都可作为中华民族精...
  • 作者: 宋国英
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  111-112
    摘要: 随着中小学新课程改革的不断深化,教师科研能力的全面提升已经成为新课改所提出的新要求,教师只有具备过硬的小课题研究能力,才能确保教师教学水平以及课堂教学质量的不断提升。基于此,本文就围绕填写并...
  • 作者: 曹庆伟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  114-115
    摘要: 在统编初中道德与法治教材的框架下,以信息技术为抓手,创建学习情境创设、学习效率提升、学习结果反馈以及行为实践促进等四方面新思路,贯彻青少年学生意识形态教育于日常教学工作之中,从初中学生成长的...
  • 作者: 方晓宇
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  116-117
    摘要: 在新中考背景下,音乐正式纳入中考考查范畴。这对音乐的普及推广有着深远的意义。当前,这一改革举措在甘肃省兰州、嘉峪关等城市进行试点,本文基于改革实践成效展开了研究,同时对如何应对音乐中考提出建...
  • 作者: 翟慎涛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  118-119
    摘要: 在开展小学道德与法治教学工作时,要注重对当前的教育教学形势做好分析和把握,加强信息技术与小学道德与法治教学的融合,以发挥信息技术的功能及作用,调动小学生学习的积极性和主动性,提升小学道德与法...
  • 作者: 吴凤琴
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  120-121
    摘要: 小学作为我们正式接受义务教育的第一阶段,是后期学习的基础,有着非常重要的地位和作用。近年来,我国一直在推行教育改革,对小学语文教学也提出了新的要求。微课教学作为一种新兴的教学模式,在使用过程...
  • 作者: 高熹微
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  122-123
    摘要: 本文以小学英语五年级下册"Unit 5 Helping our parents"教学为例,从课前预习与准备、课堂学习与教学和课后作业与反思三个方面出发,探讨如何将易加互动学习平台与小学英语教...
  • 作者: 崔文健
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  128-129
    摘要: 伴随着计算机科学的发展与互联网技术的进步,信息技术也运用到了新时代的初中英语课堂教学中。这对提高学生的英语学习兴趣、学习积极性、学习效率具有重要意义,也提高了教学水平、教学效果。当前,信息技...
  • 作者: 李艺静
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  130-131
    摘要: 日前,随着科学技术的发展,人工智能早已走进人们的生活,并悄然改变着人们的各种习惯。人工智能已经在能源、医疗、交通、金融、制造等领域取得了突破性的进展,也必将与教育思想文化变革同步,成为下一次...
  • 作者: 刘振武
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  132-132
    摘要: 沟通是人与人之间促进关系和谐的桥梁,也是激励人与人之间相互了解的重要方式。小学班主任与学生之间存在的代沟非常大,他们之间的沟通方式也非常特殊。小学生处在低龄儿童成长期,对事物与对错的认知度正...
  • 作者: 章蕾
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  137-138
    摘要: 怎样看幼儿园教育的"小学化"现象?造成幼儿园教育"小学化"的根本原因是什么?怎样才能找到规避和纠正幼儿园教育"小学化"的有效路径?本文针对以上问题,从社会学、心理学、现象学三个方面分析了幼儿...
  • 作者: 刘晓昕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  5-6
    摘要: 通过对4个教学实例的分析,提出了生物学教学实践中问题设计和应用过程中存在的3个误区:问题数量太多、存在明显暗示、不给学生思考空间。针对每个实例提出了纠正的方法:将问题串整合概括成一两个问题、...
  • 作者: 徐志宏
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  7-8
    摘要: 在高中生物教学实践中,教师应该充分遵循新课改的要求,以提升和培养学生的生物学科核心素养为目标,积极创新生物课堂教学模式,不断提升生物教学的整体质量,充分突出学生的主体地位,不断优化学生的生物...
  • 作者: 傅江波
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  11-11
    摘要: 现代教育理念要求每一个学生都要具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,这就是核心素养。在这一视角下,本文针对初中体育教学活动的开展进行研究,从教学手段、教学方法、教学内容等方面入...
  • 作者: 孙冰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  12-12
    摘要: 为提升学生的学科核心素养,使学生的综合素质全面提高,成为对社会有用的人才,高中物理教学必须进行深化调整与改革。本文以高中物理学科核心素养培养为例,分析高中物理情境教学的应用必要性,并分析其创...
  • 作者: 洪立周
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  15-16
    摘要: 目前,核心素养成为教育界的热门词汇,是培养初中生终身发展能力必备的品格。如何在初中物理课堂教学中培养学生的核心素养成为初中物理教师关注的重点。实践表明,为了有效培养学生的核心素养,教师要注重...
  • 作者: 王哲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  22-22
    摘要: 随着新课改的不断推进,在初中物理教学中应用差异化教学是深入贯彻落实因材施教教学理念的重要途径。当下,对初中物理差异化教学的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果。本文将根据这些研究成果继...
  • 作者: 徐志怀 徐激勇
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  23-24
    摘要: 小组合作学习符合当下的教育理念,利于初中语文课堂教学效率的提高。本文从科学地划分小组,明确分工;课前做好预习,提高合作效率;根据教学内容,选择不同的合作方式;教师适时介入,加强指导等方面展开...
  • 作者: 杨玉红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  25-25
    摘要: 生命与体育教育间存在着紧密的联系,体育教育是生命教育的基础,而生命教育的直接体现形式则是体育活动。新课改对小学体育教学提出了更高的标准和要求。通过现代化形式的教学,可以让学生更清楚地了解体育...
  • 作者: 田振波
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  26-27
    摘要: 社会进步给历史教学提出了新的要求。核心素养概念提出后,核心素养在各学科教学中的地位得以凸显。历史学科核心素养是历史学科育人观的生动体现,在历史课堂教学中,落实核心素养,可以促使学生全面发展。...
  • 作者: 陈侠
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  30-31
    摘要: 小学数学是小学教育的重要组成,它影响着孩子的整体学习效果,也决定了小学生数学思维的形成与数学能力的提高,有着重要的教育价值。要提高小学生的数学学习兴趣,教师就应该做好教学中的引导与组织,通过...
  • 作者: 孙俊杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  36-37
    摘要: 随着素质教育理念的深入推广,现代化教育理念接连出现,并迅速传播开来。其中,应用成效最为显著的教学理念就是生本教育理念,其主要强调的就是以学生为本,尊重学生的想法,结合学生的学习需求进行课上教...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  38-39
    摘要: 随着新课程改革的推进,我国教育理念发生了翻天覆地的变化。在小学数学课堂教学中贯彻和实施立德树人理念,是对传统的以分数为核心的数学教学方式的革新,更是当代教育潮流下的必然趋势。教师应该真正将立...
  • 作者: 逯志水
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  41-41
    摘要: 本文从引用生活中常见的化学知识、创设生活化的化学教学情境、开展生活化的化学实验教学和设计生活化的化学课后作业这几方面,对帮助学生更好地了解化学知识、提升课堂教学效率进行了简要说明,希望能给一...
  • 作者: 马婧潇
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  42-43
    摘要: "网店运营"课程是电子商务专业的核心课程之一,通过课赛融合的教学模式,能让学生更好地掌握开设网店、运营店铺、装修和推广、网络营销、网络客服、数据分析等基本理论知识和操作能力,为日后的创业就业...
  • 作者: 王正富
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  46-46
    摘要: 更新教育教学观念,改革课堂教学方法,转变教与学的方式,是实现"一切为了每位学生的发展"核心理念的关键。那么,如何实现教与学方式的改变,创设新型课堂呢?本文针对这一问题,围绕更新教师观念、建立...
  • 作者: 郑玲玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  48-49
    摘要: 在钢琴教学中,听觉感知能力的培养十分重要,直接关系着钢琴教学的质量与水平。但是,纵观现阶段的中职钢琴教育教学现象,在钢琴教学中的听觉感知能力培养难以满足既定的要求,导致中职院校中的钢琴教学成...
  • 作者: 张燕霞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  52-53
    摘要: 数学核心素养表现为培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。数学文化体现了数学的人文价值和科学价值,在培养学生核心素养的教育中扮演着至关重要的角色。围绕历史上...
  • 作者: 张卓
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  54-54
    摘要: 张卓老师《不同物质的导电性能》的物理实验微课教学,以北师大版义务教育教科书物理教材九年级全一册第九章第三节的教学内容为基础,以培养学生物理学科核心素养为目标。张老师从学生已有的认知出发,利用...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  60-61
    摘要: 本文以历史故事在初中历史教学中的应用为话题进行阐述,首先分析了历史故事的出现能帮助学生正确理解历史知识并加深记忆,提升学生的认知水平等必要性,接着提出了在历史教学中应用历史故事的具体策略,旨...
  • 作者: 郑冬前
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  62-63
    摘要: 初中语文教育工作者需要在现有语文教学素材的基础上,引入更多的语文教学元素,打开更加广阔的语文世界之门。为此,教师就需要掌握正确的语文教学拓展方法。本文结合初中语文拓展教学案例,探讨拓展法在语...
  • 作者: 逄淑科
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  64-65
    摘要: 探究性学习是一种重要的学习方式。为了满足学生的探究欲,教师在初中语文课程教学中,要把传统的教学方式与探究性学习方式结合。这样可以让学生掌握更有效的学习方式,既能提高学生的语文素养,又能辅助学...
  • 作者: 张鑫 许利云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  66-67
    摘要: 定向运动是一项集智力、体力和判断能力为一体的综合性运动。当前,在国家要求大力发展体育运动的背景下,很多中小学都将定向运动纳入学生的体育课教育管理体系中。定向运动与中小学体育教学课堂的结合,充...
  • 作者: 宋建波
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  68-69
    摘要: 新课程标准对小学语文教学提出全新的要求,重点强调学生要有创新、多角度地开展语文阅读,通过阅读与反思扩展自身的思维空间,以提高语文综合素养水平。教师应适当融入思维导图,帮助学生全面客观地进行知...
  • 作者: 张景媛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  70-71
    摘要: 游戏是幼儿的天性,幼儿通过游戏来认识世界、习得经验。在游戏中,游戏者、游戏材料、游戏内容都具有符号性。教师应追随幼儿的兴趣,科学观察,有效支持幼儿在游戏中有效应用符号,充分发展幼儿的想象力、...
  • 作者: 李晓
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  72-73
    摘要: 大部分小学生理解能力有限,对于高深的数学内容不能切实掌握。数感的本质就是自身对数学的领悟。在数感的引领下,能让学生逐步追本溯源探究数学的真谛,小学生的数感还并不清晰,随着数学知识的不断积累,...
  • 作者: 孙梦瑶
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  74-75
    摘要: 高中所学的地理知识相对抽象,学生理解起来比较困难。由于地理知识与生活关联度较强,高中地理教师为强化学生对知识的理解,可以适当转变教学方式,逐步建立地理知识点与生活的联系。本文针对地理知识生活...
  • 作者: 宋玉兰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  76-77
    摘要: 课外阅读是学生获取知识,增进阅读积累和知识储备以及拓展思维能力的重要方式。在小学语文课堂教学实践中,教师要引导学生深刻认识到课外阅读与小学语文课堂有效融合的重要性和必要性。将课外阅读与小学语...
  • 作者: 杜传娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  79-79
    摘要: 在新时期的小学数学教学中,学生除了需要掌握丰富的基础知识外,还需要掌握优秀的数学技能,这样学生才能养成良好的学习及行为习惯,从而得到更加全面的提升。而学生通过写作业,能及时巩固课堂所学内容,...
  • 作者: 贺莉芬
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  81-81
    摘要: 小学数学应用题是用精练的语言表达内容和数量关系,而关键词语在解题中起着画龙点睛的作用,通过分析、研究这些关键词,可以找出正确的解题线索和方法。本文结合具体例题,分析了在不同的应用题中提炼关键...
  • 作者: 刘玲玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  85-85
    摘要: 对初中生的体育行为及健康做出测试,旨在分析寻找学校体育教育的新发展。基于以上原因,本文以"初中生体育行为及健康测试结果分析"为话题,对其做出一些阐述和谈论,提出几点思考和探索意见,希望可以为...
  • 作者: 卢昱静
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  86-87
    摘要: 在"大众创业、万众创新"时代,高校应为社会输出具有创新精神和实践能力的复合型人才。大学生的创新创业教育,应注重理论与实践的融合。大学生实习是高校培养学生创新意识和实践能力的重要途径,学生的实...
  • 作者: 韦剑
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  90-90
    摘要: 在新课程改革的背景下,不论是教学方式还是教学理念,抑或教学手段都发生了显著的变化。作为一校之长,理应站在现代教育的前沿,积极学习和吸收新的办学理念,掌握科学、先进的管理方法,从而将学校办出特...
  • 作者: 邢丽娜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  93-94
    摘要: 随着社会经济的全面快速发展,人们的生产生活方式不断改变与进步。现阶段,我们已步入知识社会。大学教育是社会教育的重要组成部分,在推动大学教育现代化的过程中,教师应该充分立足于文化视野,全面优化...
  • 作者: 刘舒彬 陶龙跃
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  96-97
    摘要: 素质教育视域下,中小学体育教师队伍建设要从教师的思想素质、道德素质、能力素质、职业素质和心理素质五个维度入手,重视当前中小学体育教师队伍建设中存在的"重技术轻素质""师资力量薄弱""师德教育...
  • 作者: 王登兵
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  100-100
    摘要: 古诗文教学是语文教学中的重难点。在古诗文教学中,学生往往存在阅读面窄、阅读量小、阅读能力差、缺乏阅读兴趣等问题,所以教师要采用正确有效的引导方法,激发学生的阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,...
  • 作者: 彭春丽 彭晶蓉 谭晓玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  101-101
    摘要: 算理是客观存在的规律,主要回答"为什么这样算"的问题;算法是人为规定的操作方法,主要解决"怎样计算"的问题。算理是计算的依据,是算法的基础,而算法则是依据算理提炼出来的计算方法和规则,它是算...
  • 作者: 廖光中
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  107-108
    摘要: 随着我国社会的不断进步和对技能型人才需求的不断提升,各个技工学校将师资队伍的建设问题放在了首要位置。而举办技能竞赛可以更好地促进技工学校师资队伍建设的健康可持续发展,同时还能有效地转变教师的...
  • 作者: 陈建军
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  109-109
    摘要: 在当前新课程改革进程不断加快的大背景下,人们对学生的素质教育关注程度也日益提升。数学学科有着显著的逻辑性特征,能促进学生创造性思维能力以及逻辑推理能力的有效提升,因此,这就要求高中数学教师在...
  • 作者: 古风科
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  110-110
    摘要: 随着教育改革的发展,书法教育是中学基础教育的组成部分,它能陶冶学生情操,发扬民族特有的传统气质。通过书法教育,能使学生懂得做人,懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低俗等,在学生的心灵...
  • 作者: 商馨月
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  112-112
    摘要: 随着新课改的深入推进,"教师教,学生跟着唱"的传统小学音乐教学模式已经渐渐跟不上现代基础教育的发展要求。小学音乐教学的目的是让学生感受音乐带来的快乐,从而让其心灵接受音乐的洗礼。本文结合自身...
  • 作者: 张洪梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  113-113
    摘要: 新课程背景下的小组合作学习,是培养学生自主探究能力、合作能力、实践能力和创新能力的重要途径。在初中化学教学中开展小组合作学习,有助于学生完整、清晰地认知学习内容,培养学生后续学习和发展的能力...
  • 作者: 冯艳辉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  115-115
    摘要: 通过不断地阅读训练,学生将逐步熟悉和掌握语文阅读的方法和技巧,并积累一定的阅读知识,为今后的语文学习打下坚实的基础。通过建立科学目标,小学生可以逐步培养自主学习的技能,并在语言学习中养成良好...
  • 作者: 顾哲宇
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  121-122
    摘要: 南京商校凌客双创课堂模式紧密结合院校的专业建设和企业的应用型创新人才培养标准,以前沿科学技术为载体,全面培养学生的创新、创业精神和能力,积极引导学生积极参与创新创业实践活动。构建理实一体双创...
  • 作者: 杨贵红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  125-126
    摘要: 在开展小学中高年级语文教学时,在其中应用多媒体技术,能在改善固有教学缺陷的条件下,提高学生在小学中高年级语文教学中参与力度,从而避免小学中高年级语文教学问题持续恶化。本文首先介绍多媒体技术在...
  • 作者: 刘浩
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  129-130
    摘要: 随着多媒体技术的飞速发展,多媒体技术在初中美术教学中也得到广泛的应用。这就应强化初中美术教学与多媒体技术有机融合研究力度,继而提升两者之间的关联效果。本文将以初中美术教学为研究对象,了解该科...
  • 作者: 张烨 张燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  133-134
    摘要: 现代化的信息技术与教育事业的结合越来越紧密,也确实为提升教育事业的发展速度做出了巨大的贡献,为了提高小学高年级的数学教学质量,我们有必要对现代信息技术在小学高年级数学教学中的应用进行研究。本...
  • 作者: 姚进 李军玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  135-136
    摘要: 伴随着移动通信技术和网络技术的蓬勃发展,技术的创新与便捷,为教师培训提供了更加广阔的时空,深刻地影响着教师培训方式的变革。笔者从事区域教师培训工作,开展了"基于移动互联网的教师自主学习实践培...
  • 作者: 王怀亭
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  139-140
    摘要: 如果说小学阶段是学生身心健康发展的基础时期,那么初中阶段就是学生身心发展和良好道德品质形成的关键时期,也是培养学生学习习惯和学习态度的重要阶段。初中班主任的管理对学生有很大的影响,班主任在管...
  • 作者: 朱光潜
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  143-144
    摘要: 朋友:中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读...
  • 作者: 贲友林
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1-1
    摘要: 我们可能熟悉这样的场景:一道数学题,一位学生不会,教师给他讲一遍,他不会;教师讲了第二遍,学生仍然不会;教师继续讲了第三遍,学生依然不会;教师耐心地讲了第四遍,学生还是不会。尽管我们在道理上...
  • 2278. 声明
    作者:
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 郑秀明
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  9-10
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》提倡以"学习任务群"的方式进行语文课堂教学,对课程的内容形态进行了全新的规划,体现了核心素养这一理念。那么,如何以"学习任务群"为载体提升学生的语文核...
  • 作者: 耿蓓蓓
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13-13
    摘要: 英语是一门非常重要的学科,也是一门学习难度较大的学科。高中英语学习中最重要、最基本的一环是词汇学习。词汇是英语学习的基础,只有积累足够多的词汇,才能给后续的学习奠定良好的基础。本文分析了高中...
  • 作者: 封玢
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  15-16
    摘要: 英语对中小学生来说具有重要的现实意义。听、说、读、写是英语学习的主要内容,而这其中,"说"的重要性尤为突出。一口流利的英语可以打破国界限制,使沟通无障碍。本文就北京市东城区中小学英语口语大赛...
  • 作者: 刘金花
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  19-20
    摘要: 在新课改理念下,如何有效设计小学英语作业已成为教学改革的重点内容。当前,小学英语作业布置存在诸多突出问题。为促进学生的全面发展,本文借助李克特五点量表,运用调查问卷对学生的英语学习态度、学习...
  • 作者: 王秋霞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-22
    摘要: 随着经济全球化的加剧,英语的重要性日益突出,小学阶段的英语教学也因此广受关注。听、说、读、写是英语学习的四大步骤,在小学阶段,英语教师的教学侧重点在听力和口语上,而对学生阅读能力的培养不够重...
  • 作者: 曹建山
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  25-26
    摘要: 比较法是在高中地理教学中应用非常普遍的一种教学方法。它是将多种信息元素放在一起,通过横向、纵向的对比来探知事物现象及其原理的教学方法。用好比较法,对提高学生的地理学科水平很有帮助。本文对比较...
  • 作者: 申贤波
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-28
    摘要: 语文是一门以语言学习为重点的工具性学科,对话是我们进行语言学习的有效方式。在小学语文教学中以对话的方式开展语文学习,不仅可以还原语文学科本真,降低语文学习难度,最大限度地激发学生在语文课堂学...
  • 作者: 杨桐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29-30
    摘要: 高三年级是整个高中学习中最关键的一年,学生要面临高考,学习任务繁重,压力巨大。对于文科生来讲,历史是一门必不可少的学科,学好历史是非常必要的。那么,高三历史教师要想更好地指导学生学习历史,需...
  • 作者: 杜明玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-35
    摘要: 生物学是一门实验性较强的学科,自新课程改革后,初中生物学教师的教学方法与之前相比有了很大的改进。本文以实验教学为主,结合理论,提出培养学生的兴趣、明确教学目的、提高教师的专业素养、加大学生的...
  • 作者: 高媛
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  36-36
    摘要: 在青少年的成长过程中,开展艺术课程,可以从不同角度丰富青少年的自我修养,培养青少年的审美观念和艺术涵养。在这个阶段的教学中,教师不能只注重外在的艺术修养培养,也要从德育视角考虑,通过艺术课程...
  • 作者: 姜厚地
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  37-38
    摘要: 数形结合思想应用于初中数学教学中,能使学生的数形理解能力得到提高。只有具备一定的数形结合能力,学生在分析问题时才会有更加清晰的思路。本文对数形结合思想及其在初中数学教学中的作用进行分析,并对...
  • 作者: 刘光伟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  39-40
    摘要: 计算能力是学生学好数学知识的基础,小学数学教学大纲中对学生的计算能力提出了明确的要求。培养学生的能力是教学的根本目的。尤其是小学阶段,打下良好的基础对于学生以后的学习与发展有着重要的作用。教...
  • 作者: 孙丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43-44
    摘要: 具有创意的"撕贴添画",是小学美术教学开展的众多活动中较易引起学生的兴趣,且颇受学生欢迎的创作表现形式。它以纸张作为原材料,结合绘画与手工,展现出丰富的装饰性色彩和独特的艺术风格。美术教师在...
  • 作者: 张阳 郑勇
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45-46
    摘要: 大学公共英语在高等教育中是一门基础必修课,教学过程中会涉及英语国家的相关人文知识,在实行课程思想政治教育方面有着极强的可行性。本文从大学公共英语教学中推行思想政治入手,对其可行性和对策进行分...
  • 作者: 黄庆庆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  47-47
    摘要: 英语学科核心素养是英语学科育人价值的集中体现,是学生通过英语学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。初中英语教学的全过程同样要着眼于核心素养培养,使学生形成一定的语言能力、文化意识...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-53
    摘要: 在素质教育背景下,音乐是一门可以陶冶学生情操、提升学生审美能力和全面塑造人格的重要课程,在教育中发挥着极为重要的作用。音乐可以利用自身蕴含的丰富情感元素,让聆听者获得良好的感受。在初中音乐学...
  • 作者: 丁旻芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  62-63
    摘要: 初中阶段的美术教学主要是对学生进行全面发展能力的培养,提高学生的艺术学习水平,让学生得到更好的发展。初中美术教师在教学过程中,需要在教授给学生基础的绘画技巧的同时,注重对学生进行审美能力的培...
  • 作者: 贾文华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  67-67
    摘要: 情境教学法是新课程改革背景下激发学生物理学习兴趣的有效方式之一。情境教学法的有效应用,能对学生的内在学习潜能、主动探究意识、能动探析情感起到"熏染"和"增强"作用。本文主要从创设问题情境、创...
  • 作者: 焦光莹
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  68-69
    摘要: 在初中课程教学中,语文是门重要的基础性课程。随着新课程改革的推行,提升初中语文课堂教学管理有效性得到了更多教师的重视,因为它能切实提高初中语文的教学质量和学生的学习效率,促进教学目标和任务更...
  • 作者: 李晓滨
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  71-72
    摘要: 高中音乐教师要积极利用音乐课程来缓解学生的学业压力,并通过提升学生的审美能力,有效促进学生的全面发展。本文通过分析高中音乐教学的意义,了解当前高中音乐教学方面的不足,就如何通过音乐课程提高学...
  • 作者: 王斌
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  79-79
    摘要: 社会的良性发展离不开道德与法律的规范,道德与法治又体现在社会生活的方方面面,因此,道德与法治教学不能脱离生活而应结合生活,注重生活化教学,使学生通过生活实际,更好地理解课本知识。本文主要探析...
  • 作者: 王雅静
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  81-82
    摘要: 历史是初中教学中非常重要的一门课程,新课程改革对历史学科的教学目标有了更高的要求,传统课堂中教学低效化的现象亟待改善。本文对初中历史教学低效化现象的原因进行了分析,并提出了改变低效化现象的具...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  83-83
    摘要: 绘画日记将绘画艺术用日记的形式与生活有机地结合起来。在小学美术教学中开展绘画日记活动,可以有效地提高学生的观察力、想象力和创造力,充分发挥学生的主观能动性,激发学生对美术学习的兴趣,让他们更...
  • 作者: 高志强
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  86-87
    摘要: 史料教学即以史料为介质,尽可能地还原历史。在新课程标准的引领下,将史料应用于中学历史教学,具有激发学生学习兴趣的优势,而且能强化学生的思维能力,在人文精神的培养方面也具有显著优势。鉴于此,本...
  • 作者: 陶新玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  88-89
    摘要: 教学语言个性化是现代教育理论的体现和要求。本文首先分析了教学语言的含义及其重要性,接着从教师的个性特征、教师的文化素养、教师对教材的独到见解与独特处理三方面,探讨了使教学语言个性化的途径。
  • 作者: 付丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  92-93
    摘要: 历史学科在初中课程教学中占据着重要的位置,教师在课堂教学中灵活合理地应用多种教学方式,有助于提高学生的学习效率。本文基于初中历史课堂教学实践展开研究,提出利用导学法进行课前预习、利用历史故事...
  • 作者: 李蓓
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  100-101
    摘要: 部编版初中语文教材改"精读"为"教读"、改"略读"为"自读"之后,很大一部分基层语文教师感到不适应,对自读篇目"割裂而教"。出现这种问题的根本原因,是教师对自读篇目的教学价值认识不清。教师可...
  • 作者: 田延峰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  106-107
    摘要: 本文在明确《义务教育数学课程标准(2011版)》要求与概念图内涵的基础上,详细分析概念图在初中数学教学中的应用优势,并通过具体案例提出教学应用策略,以期切实提高初中数学教学效果,促进学生的综...
  • 作者: 殷淑慧
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  108-109
    摘要: 道德与法治课堂教学的开展对引导初中生的心智发展与价值理念、道德品质的形成具有重要的意义,是培养中国新一代年轻人的重要途径。本文对初中道德与法治课堂教学的有效性进行分析,充分考虑了初中生在认知...
  • 作者: 姜程程
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  110-110
    摘要: 在语言积累和生活经验不足、思维能力相对较弱的情况下,写话是低年级小学生语言表达能力和写作素养初步构建的主要方式,对其语文素养发展具有奠基意义。小学语文教师在组织写话教学时,要照顾学生的实际学...
  • 作者: 吕梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  111-112
    摘要: 小学语文随文仿写训练是语文教学的重要部分,是基础教育领域阅读教学和习作教学相互结合的实践经验总结,并且符合了小学阶段学生的接受能力和语言形成心理机制。随着新课程改革的不断推进,近些年来,随文...
  • 作者: 李桂娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  113-114
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,中职听障学生的艺术教育问题受到社会各界的广泛关注。如何让听障学生获得生活的自信,对生活产生美好向往是当前教育中的热点话题。而舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分,在陶...
  • 作者: 丁雪萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  115-116
    摘要: 小学语文教学中,识字教学不仅是阅读教学和写作教学的基础,更为语文和其他学科的学习奠定了基础。因此,语文教师应该提高识字教学质量,带领学生感受汉字文化,培养学生主动探索汉字知识的兴趣。本文从分...
  • 作者: 谢赠生
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  117-118
    摘要: 本文从翻转课堂的概念入手,结合高中美术课堂教学现状,探索翻转课堂教学模式下如何构建新型美术课堂,真正将素质教育理念落到实处。应用翻转课堂这一教学方法,可以挖掘高中美术课堂教学的灵性,激发学生...
  • 作者: 葛小花
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  123-124
    摘要: 《普通高中英语课程标准(2017年版)》把思维品质确立为英语学科核心素养之一,提出思维品质是指人的思维特征,反映的是思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现出来的能力和水平。英语阅读教学是培...
  • 作者: 陈森歆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  125-126
    摘要: 随着中国高等教育的不断发展和壮大,越来越多的高校开始多个校区办学,分校区的管理难题也随之而来。广州航海学院琶洲校区也同样面临这些情况,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,校区经过努力改...
  • 作者: 王自涛 赵钦亮
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  133-134
    摘要: 目前,在初中语文课堂教学中,传统枯燥的教学模式已经无法吸引学生的学习兴趣,而将学生喜欢的影视资源融入授课内容中,能有效解决这一问题,同时还能丰富教师的教学内容,调动学生学习的积极性。影视资源...
  • 作者: 王桂勤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  139-139
    摘要: 角色性主题游戏课程是指通过在一段时间内围绕一个主题内容来组织教学的方式,实现与主题内容相关的各学科、各领域内容的融合。课程内容以幼儿最喜欢的游戏——角色性表演游戏为抓手。本文以"昊昊理发店"...
  • 2317. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 赵文慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-6
    摘要: 北师大版九年级物理《电荷》一节在教学过程中可以通过生活现象分析、实验探究及现象分析、自制实验用具、不断提出新问题等策略培养学生的科学推理、科学论证和质疑创新等科学思维。本文以《电荷》实际教学...
  • 作者: 朱崇伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  7-7
    摘要: 学生核心素养发展是新时期我国素质教育全面实施中的热门话题之一,也是各阶段教育教学改革的关键点。因此,本文从不同角度入手客观分析了基于核心素养的高中物理教学,旨在打造高效的物理课堂,让学生在浅...
  • 作者: 尚东方 顾伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  10-11
    摘要: 小学数学教学活动的开展能够培养学生的逻辑思维、抽象思维能力和对问题的分析、归纳与解决能力,从而培养学生的核心素养。分层教学在小学数学教学中的应用有利于提高教学效率和质量,从而不断提高学生的数...
  • 作者: 王春妍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  12-13
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点科目。在注重落实语文核心素养的当下,培养学生的说读写能力也成为教师的核心工作。语文教学内容主要包括对学生阅读能力、表达能力和写作能力的培养和提高。说、读、写这三...
  • 作者: 孙先智
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  20-21
    摘要: 小学数学最终的教学效果,是由多种因素决定的,其中最重要的一个影响因素就是数学思想方法渗透,它与学生的学习效率和教师的教学效果有着密切的联系。将数学思想方法渗透教学过程中,可以让学生真正体会和...
  • 作者: 牛心波
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  22-23
    摘要: 小学数学学科的学习对一个人思维方式的养成具有奠基性的作用。小学阶段是学生正式步入教育系统学习文化知识的第一个阶段,教师的教学方式很大程度上决定了学生未来的学习方式和思维方式。为顺应新时代的要...
  • 作者: 赵利平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  26-27
    摘要: 本文以小学数学教学为例,阐述新课改背景下小学数学教学的基本内涵和要求,分析新课改背景下小学数学教学中存在的问题,进一步探究新课改背景下小学数学创新课堂教学的策略。旨在通过本文的论述,为小学数...
  • 作者: 程树显
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  28-29
    摘要: 在高中阶段,语文课程占据重要学科地位,全面落实情境化教学对促进学生兴趣激发以及自主学习意识全面提升具有重要意义。因此,语文教师需要顺应素质课改的全新发展趋势,积极践行素质理念,实施情境化教学...
  • 作者: 金平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-32
    摘要: 英语学科核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个要素,而其中的思维品质被认为是英语学科核心素养尤具要义的一种,所以,在英语课堂教学中,教师应重视发展学生的思维品质。本文探讨了如...
  • 作者: 管淑荣
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  35-36
    摘要: 社会主义核心价值观的提出,为各个阶段的教育教学提供了更加明确的方向。在青年学生的身心成长过程中,核心价值观是行动指南,为现代教育改革提供了坚实的思想推动力,为落实"立德树人"理念夯实了基础。...
  • 作者: 刘家男
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  37-39
    摘要: 在当前的语文教学中,很多教师会遇到这样的问题:学生无法准确提炼文章的主要内容,或者学生无法完整且有条理地复述文章的行文思路,从而无法把握文章的中心主旨。教师往往会将这一问题的主要原因归根于学...
  • 作者: 倪升周
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  40-41
    摘要: 古诗文是我国优秀传统文化的重要组成部分,不仅承载着先人的智慧,更有助于陶冶当代人的情操,塑造良好的道德品质。在小学语文教学中,落实经典古诗文诵读教学对于小学生语文基础的奠定和未来的健康成长与...
  • 作者: 马燕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44-45
    摘要: 目前,随着新课改的不断推进,在小学语文教学过程中,教育部对小学生的读写能力也提出更加严格的要求。因而,在小学语文课堂教学中进行读写训练,是当代语文教师的一项重要任务,也是学生获得提高的一个根...
  • 作者: 董淑凤
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  46-47
    摘要: 《整式的加减》是初中代数教学中的基础知识,也是非常重要的内容,具有较强的综合性,所以学生在学习过程中会遇到一些困难。由于整式的加减会涉及很多概念,学生容易混淆,对概念的理解可能出现偏差,导致...
  • 作者: 郭新春
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48-49
    摘要: 在实际的课堂教学活动中,为了保证课堂教学质量,时事政治成为重要的教学内容,能有效实现理论和实践的结合,构建高效课堂。本文结合初中政治教学,提出几点时事政治引入策略。
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-52
    摘要: 在现阶段的小学语文教学过程中,写作教学是其重要组成部分。教师利用思维导图进行写作教学,可以有效提升学生的写作能力。本文主要对思维导图在小学语文写作教学中应用的意义进行分析,并对思维导图在小学...
  • 作者: 王秀伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  55-56
    摘要: 小学生素质教育的质量直接影响着国家未来的发展,当前素质文化教育在我国受到了越来越多的重视,不仅注重基础理论知识的教学,同时,学校对于小学生体育课程的教学给予了高度的重视,将体育课程放在了更加...
  • 作者: 袁晓楠
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  57-58
    摘要: 小学语文阅读教学是语文教学中的重要组成部分,学生良好阅读能力的培养有利于其语文综合素质的提升。现阶段,教师在进行阅读教学的过程中,采用传统的教学方法不能满足学生需求,无法激发学生的阅读兴趣,...
  • 作者: 朱伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  59-60
    摘要: 随着我国优秀传统文化的复兴,社会各界越来越重视对青少年优秀传统文化的传承工作。教师将优秀传统文化知识渗透到古诗词教学中是弘扬优秀传统文化的重要途径,也有利于学生语文综合素质的提升。本文对古诗...
  • 作者: 周慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61-61
    摘要: 小学语文教学的终极目标是培养学生具备扎实的语文实际应用能力,培育其形成良好的核心素养与文学素养。因此,教师在实际教学过程中,有必要积极渗透文学素养。在这一背景下,本文将结合具体教学实例,对小...
  • 作者: 王莹莹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  64-64
    摘要: 王莹莹老师的《串联电路中电流的规律》教学课例,以北师大版物理教材九年级全一册中第十章第二节的内容为素材,在初步了解电路和电流概念,认识串、并联电路的特点,会使用电流表的基础上,从规格不同的小...
  • 作者: 卢婷婷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65-66
    摘要: 新课程标准对小学绘画评价标准做了较大调整,在小学绘画活动中,更加强调对学生想象力和技能的培养,以此全面提升小学生的绘画核心素养。而传统绘画教学活动主要以模仿写实为主,虽有效培养了学生的绘画技...
  • 作者: 冷丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  69-70
    摘要: 小学《道德与法治》的教学内容越贴近学生实际的生活,越利于调动学生强烈的学习愿望和兴趣,并能引导学生认识到《道德与法治》的知识不是简单的知识理论机械记忆,而是与生活有着密切联系的。为此,教师在...
  • 作者: 黄华克
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  71-72
    摘要: 《道德与法治》作为初中课程之一,目的在于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。但由于课程内容略显空洞,导致教学质量不理想。因此,本文重点阐述了提升初中道德与法治教学实效性的具体方案,以期...
  • 作者: 孙洪磊
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  80-80
    摘要: 在美术教学中,教师不仅要传授学生美术知识,还要注重学生审美、设计、表达、思维、想象等各方面能力的培养,让学生的美术素养得到提升。而"变废为宝"活动对于这些目标的实现具有积极作用。因此,本文针...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  81-82
    摘要: 随着我国教育事业的发展,体育文化活动也受到高等院校的重视,但是,部分高校偏重智力教育,忽略了非智力方面的教育,对学校体育文化的建设积极性不高。本文以高等院校体育文化建设中存在的问题为出发点,...
  • 作者: 陈玉川
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  84-84
    摘要: 美术新课程标准中强调要通过美术教学发展学生的空间思维与动手能力。本文简要阐释了培养小学生动手能力的重要性,围绕创设趣味化教学情境、建构个性化发展空间、融入生活化教学素材三个层面,探讨了小学美...
  • 作者: 丁霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  85-85
    摘要: 本文针对初中德育实践活动中存在的问题进行简要分析,围绕创设多种德育活动、充分融合信息技术、采用分层教学模式三个层面,探讨了深化德育实践与信息技术融合的具体对策,致力于有效提升德育实践活动的教...
  • 作者: 于乃东
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  88-88
    摘要: 初中生刚接触地理学科,教师要做好引路人,让学生尽快适应地理学习。学习地理不仅需要良好的记忆能力以便积累大量知识,还需要严谨的逻辑思维能力,能独立思考问题,并与生活常识相联系。可以说,地理学科...
  • 作者: 王初梗
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  89-90
    摘要: 在我国素质教育不断发展和进步的当下,教育工作呈现出创新、优化趋势。主题式单元阅读教学作为一个具备先进性的教学手段,可以对传统课程教学内容进行优化、对传统教学方法进行创新。部编版小学语文教材当...
  • 作者: 逄焕敬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  96-97
    摘要: 作业设计是小学数学教学的一部分,通过完成教师布置的作业,不仅能让学生重温知识,还能帮助学生巩固所学知识,提升学生的能力。所以,作业设计的有效性十分重要,其关系着学生是否能积极学习数学知识;完...
  • 作者: 王翠美
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  98-98
    摘要: 积极心理学旨在引导人们用积极的心态面对和解决各种心理问题,将其运用在中学生心理健康教育课堂教学中,对于激发学生积极力量,培养学生优秀品质,促进其实现心理健康发展等均有着积极作用。因此,本文将...
  • 作者: 王婧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  99-100
    摘要: 现阶段,小学低年级学生的识字能力普遍较低,究其原因,在于学生在识字的时候缺少思考,过于依赖教师,对识字方法的掌握不够等。从长远来看,这不利于学生的全面发展、终身发展。因此,有必要针对如何提高...
  • 作者: 封燕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  105-106
    摘要: 《两位数乘两位数笔算乘法》是小学数学教学中的重要内容,学生对算理的理解情况,决定着学生对这部分知识的掌握情况。直观模型具有一定的结构,能直接进行操作,如计数器、点子图等。本文对《两位数乘两位...
  • 作者: 解一鸣
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  107-108
    摘要: 为了更好地贯彻、落实江苏省课程游戏化精神,探索、开发新的课程游戏化活动内容,我园尝试利用户外场地结合中国传统节日开展户外美术活动的研究。本文以端午户外美术活动"扎染坊"为例,总结了户外美术活...
  • 作者: 徐敏连
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  109-110
    摘要: 《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文,从父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影中,作者深深地感受到父亲对自己的爱。虽然是一件小小的事情,却能呈现出父亲对作者的关怀和爱护。在这篇课文的教学中,教...
  • 作者: 程玲
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  111-112
    摘要: 立体几何中动点的轨迹问题是教学以及高考中的难点之一。立体几何是连接代数与几何的重要桥梁,以立体几何为载体研究动点轨迹问题,将数与形相结合,有助于促进学生数形结合思想的积淀。此外,对动点轨迹问...
  • 作者: 钱美君
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  113-114
    摘要: 新高考背景下,转变教学模式,提升学生的数学核心素养迫在眉睫。本文通过探讨函数单调性与数列单调性之间的关系,尝试探索能有效培养学生数学核心素养的新型教学方法。
  • 作者: 赵洪新
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  115-116
    摘要: 高中物理电学部分中,各种电路的动态分析类问题一直是高考的考查重点,而其中涉及功率最大值的分析又是这类问题中的难点。本文将针对此类问题,采用数理结合法给出两种最典型的分析方法,并从中探索其本质...
  • 作者: 宋丽莹 宋汝洲
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  118-119
    摘要: 研究表明,小学生的身心发展受到父母教养态度的直接影响。而小学生家长的教养态度有着复杂的构成,包括家庭教育情感、家庭教育认知、家庭教育行为等。以小学艺术教育为例,有的家长持有积极的教养态度,而...
  • 作者: 王素芝
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  120-120
    摘要: 实验探究教学是初中物理教学方法的重要组成部分,是指在物理教师的指引下,学生通过实验获得生动、有趣、直观而又具有启发性的物理知识,提升学生学习物理的兴趣,促进学生运用物理知识分析问题和解决问题...
  • 作者: 雷扬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  121-124
    摘要: 本文在研究在线教学方式中同步和异步教学特征的基础上,通过分析基于信息技术的智慧课程的本体解读、理论内核和价值表征,对在线教学展开探讨,阐述在线教学与智慧课程的关系、分析在线教学存在的困境、研...
  • 作者: 方玉萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  125-127
    摘要: 目前的初中英语阅读教学处于比较表浅的层面,缺乏有思维含量的训练活动,不利于学生思维品质的发展和培养。本文针对初中英语阅读课线上教学中思维训练活动设计不足和深度不够的问题,以具体的英语阅读教学...
  • 作者: 何召凤
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  141-142
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出,教师是幼儿游戏活动的引导者,支持者与观察者。在角色游戏的开展过程中,观察和评价属于指导角色游戏的关键,其是教师结合游戏过程中幼儿的合作交往、应用材料、行...
  • 作者: 傅雷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  143-144
    摘要: 亲爱的孩子,八月二十四日接十八日信,高兴万分。你最近的学习心得引起我许多感想。杰老师的话真是至理名言,我深有同感。会学的人举一反三,稍经点拨,即能跃进。不会学的不用说闻一以知十,连闻一以知一...
  • 2363. 声明
    作者: 《新课程教学》编辑部
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  2-2
    摘要: 近来,随着《新课程教学(电子版)》杂志品牌效益和影响力的不断扩大,有部分单位、个人假冒我社的名义,从事"征稿、发展理事、业务培训、代理出版"等活动,收取"会员费、培训费、审稿费、版面费"等诸...
  • 作者: 金鹤文
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  8-9
    摘要: 数学运算能力是数学核心素养的重要方面,是伴随学生整个学习生涯的基础性能力,同时运算能力在日常生活中也有着极为广泛的应用。可是,在实际的小学数学教学之中,受到传统教学模式的束缚,学生运算能力的...
  • 作者: 刘善科
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  10-12
    摘要: 在历史学科核心素养中,唯物史观和历史解释是交互作用的,其主要表现为:唯物史观指导和统摄历史解释;历史解释能最大限度地反映和见证唯物史观在核心素养中的地位;唯物史观和历史解释共同铸就和维护着"...
  • 作者: 张建波
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  13-14
    摘要: 随着教育的不断创新,核心素养这一理念逐渐受到重视,尤其是高中数学这一门学科。高中数学教师在授课时需渗透"慢"的艺术,一个知识点讲授完毕且学生完全理解后再教授新知识,促使学生数学思考能力得以提...
  • 作者: 张德羽 蔺妮妮
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  16-17
    摘要: 作为现阶段的热点话题,激励性课堂评价受到教育工作者的重点关注。课堂教学评价是语文课堂的关键构成元素,其在充分把握课堂的正确走向、培养学生积极的学习态度等方面发挥了重要作用。探究创新性的教学评...
  • 作者: 杜淑燕
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  20-21
    摘要: 小学阶段的学生正处于人格形成的初始阶段,对这一阶段学生的心理健康引导,于学生的成长具有莫大的作用。心理健康教育在农村小学语文课堂教学中的有效渗透,可以确保农村小学生有一个健康的心理状态。
  • 作者: 白昂
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  22-23
    摘要: 小学作为学生学习的基础阶段,在这一阶段能否拥有良好的学习效果,将会极大地影响学生今后的学习和发展。当前对于小学教师的教学模式、教学方法提出了更高的要求,教师需要采用有效、可行的措施来培养学生...
  • 作者: 王初梗
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  24-25
    摘要: 本文简要介绍了小学阶段学生识字的重要性,以课文为基础,分别从学生课文通读、文字书写、课文仿写三个角度,使学生借助课文学习文字、提升对文字的理解及应用能力,以此全面增强小学生的识字技能,充分发...
  • 作者: 刘兆杨
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  26-26
    摘要: 在高中物理教学活动推进的过程中,实验教学占据着较为重要的位置。一方面,其能充分调动学生的学习兴趣;另一方面,其能帮助学生把理论知识转化为实践操作,有效强化学生的逻辑思维以及动手能力,促使其自...
  • 作者: 关茜
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  27-28
    摘要: 生物作为一门自然科学,是研究生命现象及其规律的科学。初中生物学包含的知识点较多,有的比较抽象,学生难以理解,应用"情境诱思·体验探究"的教学模式,能为生物的有效教学创造条件,促进学生对知识的...
  • 作者: 李群
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  29-30
    摘要: 对一个学校而言,教学质量是其教育和教学工作的生命线。对一名教师而言,抓好课堂环节,提高教学质量就是向课堂要效率。本文主要针对近年来学校在课堂教学中引入的"观课议课"理念进行研究,以小学语文为...
  • 作者: 程来继
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  31-32
    摘要: 在教育信息化快速发展的进程中,课程资源的开发和利用是当今教育改革的重难点,课程资源匮乏大大阻碍了教育改革的进一步发展,让教学水平的提高变得更加缓慢。短视频资源的开发和利用充分弥补了这一不足,...
  • 作者: 阚晓宝
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  35-36
    摘要: 新课改的不断推进,对教师提出了更高的要求,即在日常教学中要采取合理的教学方法对学生展开指导,也要打破传统教学方式的弊端,这样才能将新课改提出的理论贯彻在教学活动中,为学生学习提供较大的便捷,...
  • 作者: 黄裕娟
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  37-38
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出数学教学必须关注口算,强化估算训练,并激励学生算法多样化。算法多样化是指教师在实际教学当中先要求学生经历探索研究的过程发现算法,在此基础之上展示算...
  • 作者: 管清文
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  39-40
    摘要: 随着新课程标准的提出,全国掀起了课程改革的热浪,在此过程中,有的初中历史教师仍未找到合适的教学方法,教学质量无法提高。传统的教学模式通常是教师一味地传授相关知识,忽略学生在课堂中的参与度,同...
  • 作者: 王晖 纪秀 贺琳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  41-42
    摘要: 本文分析了大数据时代背景下"远动及调度自动化"课程的培养目标,针对该课程特点及教学过程中出现的问题,分析了课程改革的必要性,提出从教学方式、课程教学内容和考核方式等方面进行教学改革,进而提高...
  • 作者: 姜文刚
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  43-43
    摘要: 语文教学伴随学生成长的各个阶段。在传统教学模式下,语文教学存在一些误区,不利于教学效率的提高,阻碍学生能力的发展。有效提高小学语文教学质量,需要教师提出相关对策,创新教学方法,促进学生全面发...
  • 作者: 任佰玲
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  44-44
    摘要: 新课程改革背景下,初中历史教师要改变传统的"讲授制"教学模式,有效地将中华优秀文化渗透到课堂教学中。教师要深入挖掘历史教材中的内容,做好价值观指导工作,与初中生生活实践相融合,提高学生的历史...
  • 作者: 文清泉
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  47-48
    摘要: 本文基于当前高中思想政治课的教学现状,分析了教材与教学中存在的问题,并提出了科学有效的教学改革措施。即通过合理整合教材、创新教学方法、联系生活实际、开展社会实践等方式,将"立德树人"理念渗透...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  51-51
    摘要: 群文阅读理念下,我们开展了初中英语单元读写结合课程,本期以北师大版七年级上册Unit 1 My family说课为例,该案例由二个连续的课时组成。第一课时将不同版本教材的同一主题进行融合,完...
  • 作者: 朱萍芳
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  54-55
    摘要: 直播这种线上教学模式具有较高的便捷性和课堂互动性,但是因为大部分教师对这种新型教学方式还不熟练,存在诸多生涩的地方,故本文对小学语文线上教学策略进行了研究。
  • 作者: 欧阳瑞
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  60-61
    摘要: 图像教学是高中地理的基础教学内容,丰富的地理图像不仅是地理学习的重要内容,也是地理知识的重要展现形式之一。全方位地深入了解地理图像的内在含义,有助于学生综合思维的培养与发展。本文对在高中地理...
  • 作者: 刘爱好 林乐松
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  62-63
    摘要: 从有效性的角度看,影响初中学生数学课前预习效果的因素主要有两个:一个是学生群体课前预习技巧的掌握程度,另一个是教师团队规范学生数学技能和阅读习惯的力度。本文明确提出了制定预习目标、增强预习兴...
  • 作者: 洪小瑛
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  64-65
    摘要: 实现价值性和知识性相统一,是思想政治理论课教育教学活动的本质要求。本文针对现实的思想政治教育中存在的价值性和知识性相分离的现象,着重阐述价值性和知识性的有机统一。在教学过程中能否重视知识性,...
  • 作者: 毕春华
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  66-66
    摘要: 情境教学注重学生自身的发展,能增加学生对学习的乐趣,语文情境教学更能体现学生情感和语文学习内容的有机结合。若创设较为接近现实的教学情境,能促使学生形成认知,感受内在精神的成长。本文对语文情境...
  • 作者: 李妍凤
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  71-72
    摘要: 在初中生物学复习课教学中,教师常常发现学生对知识点的掌握不够牢固,复习的时间也不充裕,这就要求教师采取简单、有效的复习方式,让学生快速地牢记知识点,并对其加以熟练运用。思维导图可以将大脑中的...
  • 作者: 潘华清
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  73-74
    摘要: 当前,职业院校人才培养与企业实际人才需求脱节,在人才培养过程中,企业的参与积极性、深度都不够。职业院校只有创新人才培养模式、深化产教融合之路,才能凸显自身技能型人才的培养优势,为处于转型升级...
  • 作者: 邵永山
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  80-81
    摘要: 随着职业教育教学改革工作的深入开展,教师职业能力也需不断提高。实施新课程改革后,课堂环境发生了极大的变化,教师也要重视提升课堂把控能力。教师是整个课程的主导者,在课堂上要重视教师修养,加强专...
  • 作者: 傅娜
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  86-87
    摘要: 纵观近几年的全省初中物理考试试题不难发现,大多数试题既考核学生对基础理论的认知和掌握,又考核学生的综合分析技能,同时注重理论基础与实践的整合、考试题目与答案的灵活开放、单科与综合科目的互相渗...
  • 作者: 冯俊杰
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  88-89
    摘要: 随着教育体制改革的深化,我国对高中数学教学提出了更高的要求,这就要求教师在开展高中数学教学活动的过程中重视对学生创新能力的培养,在提升高中数学课堂教学质量与效果的同时,促进学生创新能力的提升...
  • 作者: 巴达荣贵
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  92-93
    摘要: 大学生整体素质的培养离不开思想政治教育。新的时期对大学生思想品德的要求越来越高,因应社会形势的要求,辅导员要不断丰富思想政治教学方式,提高大学生学习思想政治的热情。本文结合大学生的年龄等特点...
  • 作者: 桑杰加措
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  95-96
    摘要: 数学学科的逻辑性较强,高中时期的数学是教学难点,特别是在藏族地区,因为基础教育较为落后,学生的学习意向较差。另外,还存在语言上的差异,导致学生数学学习成绩不理想。教师需要针对藏族地区高中生数...
  • 作者: 赵金
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  99-100
    摘要: 在全面推进中小学素质教育的背景下,"减负增效"是新课程改革对教师课堂教学提出的又一要求。综观目前的教学状况,尤其是在农村地区,在有限的教学资源、薄弱的师资力量、滞后的社会环境的限制下,加上学...
  • 作者: 车双 黄承鑫
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  101-102
    摘要: 小学生作为我国社会发展的主力军,其学习能力和发展能力对于社会的稳定和健康运行具有重要的推动作用。教师应依照学生自身的学习特征和发展现状,给学生提供有效的课堂教学活动,从而增强学生的学习效果,...
  • 作者: 李灵辉
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  109-109
    摘要: 高中数学是学生高中阶段学习的必修课之一,新课程标准针对原教材中存在的不足进行了改革,需要数学教师以新课程标准和教材为指导,合理安排课时,从而充分发挥新课程标准和教材的作用,促进学生数学学习能...
  • 作者: 张宝 毕海滨
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  114-116
    摘要: 微课具有"短小精悍""聚焦知识点""易传播"等特点,作为一种高效的教学资源,可解决当前教师培训中"内容多、时间紧、培训工作量大、重复培训"等问题。通过信息技术培训模式的创新,将微课与传统培训...
  • 作者: 孙希泉
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  119-120
    摘要: 创客教育的提出,使中小学信息技术教学显的尤为重要,为了满足学生的需求,紧跟新时期教育发展的步伐,中小学信息技术教学的创新十分迫切。如何在创客教育背景下创新信息技术教学成为学科教师所要思考的问...
  • 作者: 马永民
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  121-122
    摘要: 在线教育是一种新型的教学方式,通过互联网这一平台实现在线教学,为学生提供了更多的学习机会,而且学生可以根据自己的需求,选择不同类型的教师,提高学习效率。本文对在线教育的作用进行了分析,并讨论...
  • 作者: 吕舒意 王英杰
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  125-127
    摘要: 英语口语在外语交际中扮演着重要角色,提升小学生的英语口语交际能力是小学阶段英语教学水平总体突破的关键环节。当前,我国小学英语口语教学在实施过程中普遍存在学生输出少、词汇量不足、锻炼少等问题。...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  128-128
    摘要: 在教学中引入微课可以满足学生学习的需要,还能弥补教师的不足之处,对创建高质量的课堂具有较大的促进作用。在高中音乐教学中应用微课,是高中音乐教学的主要发展方向,也是培养学生音乐素养的主要方式,...
  • 作者: 程璐
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  129-130
    摘要: 随着科学技术的进步,电子产品与多媒体已经渗透到人们生活的各个角落,在教学领域也不例外。微课作为典型的科学技术教学资源,近几年在高中教学中得到了普遍应用。微课时间短,内容精悍,能够行之有效地促...
  • 作者: 刘义鑫 王刚
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  131-132
    摘要: 随着互联网技术的飞速发展,信息技术已渗透到各个领域。其中,信息技术与教育的融合,催生了一系列新的教学方式。在线教育作为近几年兴起的一种新型教学方式,迅速发展并普及开来。本文对在线教育过程中的...
  • 作者: 方劲
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  133-134
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推进,我国的教育事业展现出全新的面貌,同时教育工作者也面临新的挑战。新课程改革强调"因材施教",尊重每名学生的个体差异。为了配合新课程改革理念,突出学...
  • 作者: 何霞萍
    发表期刊: 2020年13期
    页码:  137-138
    摘要: 学前儿童教育要多元化,儿童的书写能力培养显得尤为重要。教师在教学中可以从现有环境出发,创建出能够培养幼儿前书写经验的环境。前书写其实就是儿童在还未正式接受书面语言教育以前结合具体环境而掌握的...
  • 作者: 吴俊伟
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  1-1
    摘要: 家庭体育锻炼是全民健身的重要组成部分,是学校体育的重要补充与延伸,也是遏制青少年体质下降不可忽视的重要环节。因为家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,有什么样的家长就有什么样的孩子...
  • 作者: 肖文胜
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  5-6
    摘要: 在义务教育阶段的物理学科教学中,教师往往对探索基于深度思维的教学模式重视不够,或者说,我们尚未找到一个有效的引导学生的途径。深度思维表现为一定张力的认识能力和意志,是在学习过程中逐渐积累起来...
  • 作者: 郑东洪
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  7-8
    摘要: 在小学数学教学中,练习课具有举足轻重的地位,重操练,少在强化学生理解上做努力;重笔算,少在强化学生推理上做努力;重算法,少在生活应用上做努力等倾向依然明显。因此笔者认为,练习课的设计要关注学...
  • 作者: 杜雪莲
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  10-11
    摘要: 本文重点分析新课程标准背景下初三数学的复习课教学策略,结合初三数学的复习课教学现状,从打造以生为本的复习课堂,调动学生学习的主观能动性;站在系统的高度布置问题,将问题的解决变成课堂主线;进一...
  • 作者: 黄子英
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  22-23
    摘要: 作为衔接教学阶段的初中语文教育,对学生的语文学习之路起着至关重要的作用。在初中阶段,学生对于学习上的要求也不仅仅是以基础知识为主,一些课本外的扩展也很有必要。教师想要在课堂内的有效时间取得更...
  • 作者: 王薇薇
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  28-29
    摘要: 阅读是语文教学中不可缺少的环节,阅读教学质量的提升有利于提升语文教学的整体质量,而探究性阅读教学是新型的教学理念,不仅应用广泛,实际教学效果也比较好。同时,在进行研究性阅读教学的过程中,教师...
  • 作者: 屈永海
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  34-35
    摘要: 虽然小学阶段所传授给学生的知识难度及复杂程度并不高,但小学阶段却是学生发展个人能力,培养习惯的黄金时期。在小学教育期间,教师需要采取一些先进的教学方法以及教学理念,重点激发学生的学习兴趣,调...
  • 作者: 吕春凤
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  42-43
    摘要: 学校学习不仅是为了获取学科方面的知识,还要学会公共道德与法治,学习道德知识,提高个人思想品质和为人处世的能力,学习法治知识,增强个人社会约束力,让学生以一名"社会人"的身份生活。生活化教学法...
  • 作者: 谭红
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  44-45
    摘要: 部编版小学语文教科书中儿童诗歌所占比重明显增加,儿童诗已成为小学语文教科书的重要组成部分,这也意味着编者正重新审视,让儿童诗歌回归语文教育中和审美取向中的价值与地位。诗歌阅读有利于提高学生的...
  • 作者: 闫静茹
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,STEM课程日益受到小学教师的青睐,然而从STEM课程的实施情况来看,许多学生从最初的热情洋溢逐渐到兴致缺缺,导致学生学习效果有限。对此,教师需要创新课程设计,以促进STEM课程的健...
  • 作者: 张茂兰
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  50-50
    摘要: 随着初中物理新课程改革的不断深入,物理学科的教学也呈现出更高层次、多元化的特点。就物理知识教学来说,在教学模式上也有了较大的转变。本文就问题情境创设教学模式在初中物理教学中的应用进行分析,以...
  • 作者: 翟庆文
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  51-52
    摘要: 学校心理健康教育工作是学校工作的一大亮点,我国学校积极心理教育工作虽然起步较晚,但已是落实立德树人教育根本任务、促进学生现代核心素养提升、提升盲童幸福获得感的催化剂。围绕"心发展是盲童全面发...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  55-55
    摘要: 此微课是基于PPT进行制作的一段微课教学,围绕北师大版物理教材九年级第十一章第一节《认识电路》中的一个微小的重点内容"短路"展开的教学设计。根据以往的教学经验,学生在初学电路时常常把电路的断...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  56-57
    摘要: 数学知识具有较强的抽象性和逻辑性,因此教师在对学生进行数学知识传授的时候,应对学生的显性化思维能力进行提升,从而提升学生的数学认知能力。本文分析了实现初中数学思维显性化的有效策略,以期对需要...
  • 作者: 陆廷婷
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  58-59
    摘要: 传统的"填鸭式"教学已经不能满足当下新课程标准对高中地理教学提出的教学目标,为了提高高中地理教学的质量,教师可引入生活化教学理念。要想实现真正的生活化教学,首先,要更新教学理念,将生活化教学...
  • 作者: 韩维芳
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  72-73
    摘要: 初中语文教师需要在新课程标准的要求下,摆脱传统教学观念的限制,让学生可以从自由、真实、个性等方面出发,根据自己的所思所想,借助文字表达内心情感,让学生可以借助作文抒发自己的想法。语文教学需要...
  • 作者: 孙小莉
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  77-78
    摘要: 音乐教学在初中教育中是非常重要的内容之一,在具体的音乐教学过程中,教师应为学生创造更多的空间,让学生真正体会到音乐的魅力,这样才能让学生更加积极主动地去学习音乐。将舞蹈元素融入初中音乐教学中...
  • 作者: 杨伟笑
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  81-83
    摘要: 思维是人类特有的认识过程,写作说到底是思维的过程,文章是思维的果实。因此,在写作教学中,思维的重要意义是居首位的。在实际的教学过程中,笔者发现,学生作文最大的症结在于写作思维混乱和无序,也正...
  • 作者: 赵文娟
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  88-88
    摘要: "兴趣是最好的老师。"对于任何一个学习阶段的学生来说,这句话都适用。尤其是针对刚刚接触学科知识的小学生来说,兴趣的激发更加重要。那么,应该怎样良好地激发学生的学习兴趣,营造出良好的课堂环境,...
  • 作者: 郑柔澄
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  89-90
    摘要: 在高校理学学科课业较为繁重、学业困难学生急需帮扶的情况下,根据国务院、教育部等加强高校思想政治教育建设、学风建设、振兴基础学科的指导性意见,在志愿服务的背景下构建理学学科学生学业帮扶体系,对...
  • 作者: 朱凤吉
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  91-92
    摘要: 我国的教育正处于改革阶段,教育要以培养学生学科素养和学习方法为重点。教学主体强调以学生为主体,教师只是教学中的引路人。小学阶段是学生性格习惯养成的基础阶段,习惯一旦养成便很难纠正。所以小学教...
  • 作者: 张超越
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  95-95
    摘要: 作为基础教育改革的重要构成,数学综合实践活动对数学课程教学有极其深刻的影响。它建立在问题之上,以学生展开合作学习、自主探究为主的数学实践活动,其在数学教学中的运用,不仅能激发学生的兴趣,还能...
  • 作者: 任鹏
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  96-97
    摘要: 职业教育为企业输送了大量技能型人才,职业学校成为培养技能型人才的主阵地。提高技能型人才的关键因素是教师队伍素质高和能力强。相关政策明确指出,职业学院应加强校企合作,调动企业共同建设"双师型"...
  • 作者: 何英
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  98-99
    摘要: 2016年中国学生发展核心素养研究报告指出:"核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"那么,小学数学课堂怎样运用和发展学生的...
  • 作者: 刘婧婷
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  100-101
    摘要: 意大利著名幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利曾提出"敏感期""吸收性心智"等概念,她所建立的蒙氏教学法在世界范围内产生了广泛影响。蒙台梭利以儿童为中心,认为教师应是幼儿活动的观察者、引导者以及"有准...
  • 作者: 坦米尔
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  105-106
    摘要: 大学生思想政治教育改革势在必行,高校要适应当前形势,更好地履行教育的责任。高校思想政治教育工作的改革需要将学生放在中心位置,满足学生日益增长的求知欲。随着时代的发展,大学生的学习结构和生活结...
  • 作者: 周艳艳
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  107-107
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,小学思想品德教育已经成为当下教育工作者的核心内容。学校的教学核心是"教书育人",以人为本的教学策略更能凸显学生的主体性。基于此,本文主要探究了以人为本的小学德育体...
  • 作者: 赵蓬飞
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  114-114
    摘要: SPOC混合教学模式是通过在线课程提升学生学习效能、巩固并内化书本知识、提升自身知识应用技能的有效途径,在我校中高学段的教学中,SPOC教学模式改革试点已初现成效。本文主要以SPOC混合教学...
  • 作者: 范春霞
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  115-116
    摘要: 随着时代的发展进步,教育系统也在发展中优化创新。微课以"短小精悍"的视频为主要载体,为学生自主学习、突破难点提供了一个有效的辅助平台,成为构建高效课堂强有力的助手。本文主要探究利用"微课"教...
  • 作者: 李妍 王鹏
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  117-118
    摘要: 高职高专院校以培养综合应用型人才为核心目标,在素质教育背景下,英语应用能力成为现代人才必备的一项技能。为此,本文以师范类高职院校为案例,分析基于网络自主学习的高职大学英语教学模式,将网络学习...
  • 作者: 卢伟 周汉 孙源泽
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  119-120
    摘要: 在教育政策与课堂教学模式的变革下,教育信息化一个明显的着陆点是教育领域里风起云涌的智慧教室建设。教育装备行业随之发生深刻的变革,在市场的推动下,不同领域设备厂家纷纷推出不同形态的智慧教室系统...
  • 作者: 刘柱坚
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  125-126
    摘要: 深入推进的新课程改革,让"核心素养"成为当前教育界的一个热门话题,就初中生物学教学来说,既要引导学生掌握基础理论知识,还需锻炼培养他们的思维能力。笔者结合自身教学实践,以"种子的萌发"为例,...
  • 作者: 周晓瑜
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  129-132
    摘要: 数学来源于生活,应用于生活。笔者在教学中深化生活化教学理念,对数学教学做了一系列新的尝试。其中,笔者引导学生综合运用"数与代数""图形与几何""统计与概率"等数学知识,以及跨学科的知识和方法...
  • 作者: 陈亚
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  135-136
    摘要: 课程游戏化是国家对幼儿园课程改革的基本要求和幼儿园课程发展的基本方向。在相对贫困地区,受教师素质能力、教育传统等多种因素影响,幼儿园课程游戏化改革进展缓慢、成效不显著。本文分析了陕西省商洛市...
  • 作者: 李毅平
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  139-140
    摘要: 幼儿时期是创造力培养的关键时期,要想在幼儿阶段培养孩子的创造力,我们必须关注幼儿阶段孩子的心理特点,以有效的诱导和启发唤醒幼儿的创造本能,让他们可以在广阔的自主创造空间中尽情驰骋。也就是说,...
  • 作者: 钱佳莹
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  141-142
    摘要: 幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分。在教育信息化2.0背景下,幼儿的一日生活也发生了不小的变化。对此,本文采用观察法、实践法和文献资料法对信息化手段在生活活动中的实践、信息化手段...
  • 作者: 苏霍姆林斯基
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  143-144
    摘要: 教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。这种一致性表现在哪里,以及如何去达到这种一致性呢?在帕夫雷什中学,20年...
  • 作者: 黄爱华
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  1-1
    摘要: 教学活动,从本质上看,是人与人之间的相互作用,是教师和学生间的一种特殊的人际关系。而我们已经进入的这个时代,是一个张扬个性、注重人格,以及建立在这一基础之上的主体回归的人文教育时代;是一个高...
  • 作者: 郑春花
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  5-6
    摘要: 新课改提出通过落实学科核心素养实现立德树人根本任务,新课程标准则建议重视问题式教学,要基于现实中结构复杂、关系不良的情境设计问题。正值新理念走向实践的过渡期,教师可以以一两个课时为单位,从"...
  • 作者: 邢明芳
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  7-8
    摘要: 面对全新的育人要求,小学语文学科教学特色化成为当下语文学科育人的核心要求。特色化育人就是要对传统的语文课堂教学进行不断的改造,将以教师为核心的语文课堂教学模式逐渐转变为以学生为核心的自主课堂...
  • 作者: 付玉波
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  11-12
    摘要: "一元二次方程的应用"主要让学生经历设计、诊断、归类、重组的过程,培养学生严谨求实、深度思维能力。通过多样化、多维度、多渠道建立数学与生活的联系,学生可以从生活中抽象数学模型,提升思维品质,...
  • 作者: 高传波
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  13-14
    摘要: 当前,各学科的核心素养受到越来越多教育工作者的重视。就语文学科而言,自主阅读对发展学生的语文核心素养大有助益。因此,小学语文教师要认真分析语文核心素养的内涵,结合学生的实际需求来探索科学、新...
  • 作者: 温玉平
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  17-18
    摘要: 随着我国新时代教育理念的不断发展,职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,受到社会越来越多的关注。在实际教学过程中,良好的职业教育不仅要培养学生的专业知识学习能力,还要培养学生的法治核心素养...
  • 作者: 常冰洁
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  19-20
    摘要: 实践证明,阅读英语绘本是提升小学生英语阅读水平和能力的有效途径。英语绘本是一种新兴的英语阅读书籍,其中包含很多的故事,故事情节连续而生动,而且其中文字搭配大量的图画,能吸引学生的阅读兴趣,对...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  21-22
    摘要: 要有效实施单元整体教学,教师需要厘清单元和单课之间的内在联系。单元设计有明确的单元主题、单元整体教学目标,教师需要宏观把握、合理统筹和调整单元设计中的各个要素。本文结合具体案例,探讨小学英语...
  • 作者: 周帅 李世荣
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  23-24
    摘要: 随着微信使用者数量的逐年上升,其使用范围也逐渐从日常交流的社交性信息流动向工作、生活领域渗透。目前,全国中小学班级建立微信群已成为普遍现象。微信平台辅助英语教学,对教学质量的提高有不可忽视的...
  • 作者: 傅倩
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  29-30
    摘要: 新课改背景下,小学语文教师要想有效实现语文学科的内在人文性特征,达到立德树人的根本教育目标,就必须在帮助学生扎实掌握语文基础知识和语文基本应用能力的同时,将快乐教育理念渗透到课堂教学环节,让...
  • 作者: 狄国胜
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  31-32
    摘要: 地理科目是高中教学的重要组成部分,它可以强化高中生对于人口资源和环境的发展观念,且对于提升高中生的实践能力、培养创新意识具有巨大的作用。但受到传统教学观念的影响,高中地理教师在教学过程中千篇...
  • 作者: 包城
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  35-36
    摘要: 教育改革强调培养学生的终身体育意识,在体育教学中,教师应当改变固有的教学理念,转变教学方法,在提高学生身体素质的同时,加强对学生终身体育意识的培养。本文将从高中体育教学现状入手,分析高中生终...
  • 作者: 孙可 李玉超 王英 陈会玲
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  37-38
    摘要: 当前的体校学生文化课教学存在教学效率不高以及学生学习效果较差等问题,鉴于此,体校的文化课教师要以师生有效互动为基础,针对当前体校学生文化课学习过程中存在的问题展开教学,进而整体提高文化课教学...
  • 作者: 郭琳宇
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  40-40
    摘要: 现代教育要求小学生德、智、体、美、劳全面发展,不仅要重视知识文化的学习,还要注重艺术修养的提高。在艺术学习过程中,音乐是不可或缺的组成部分。学生从婴幼儿时期就开始了音乐方面的艺术熏陶,在多种...
  • 作者: 郭玉翠
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  41-41
    摘要: 语文学科与优秀传统文化有着十分密切的关系,在传承优秀传统文化方面发挥着积极作用。小学语文教材中也包含了大量的优秀传统文化知识,这就要求教师在开展小学语文阅读教学的过程中,能将优秀传统文化渗透...
  • 作者: 王凤华
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  43-44
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点学科。随着学生升入六年级,学习需求也不断增多,这对教师的语文教学方法也提出了更高的要求。因此,在小学六年级语文教学中,教师应该立足新课程标准指导思想,拓宽教学思...
  • 作者: 王宇
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  45-46
    摘要: 部编版语文教材改变了传统语文教材以篇为单位的课文编排局面,将有着相同主题的课文放在一个单元,这样可以解决传统教学中学生学习"花时多,收效低"的问题,变学生杂乱的、零星的阅读为系统的、整体的阅...
  • 作者: 匡友爱
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  47-47
    摘要: 小学科学课堂教学的有效展开,能保障对学生科学水平能力的培养效果。本文结合小学科学课堂教学中的具体内容,探讨应采取哪些方法与途径实现对学生科学思维能力的培养,保障课堂教学质量与效率。
  • 作者: 杨海玲 滕毅
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  48-49
    摘要: 随着中医药产业的快速发展,中医药产业链中的各个环节对中医药产品的存储和保管方面的技术和人才需求与日俱增。因此,有必要针对这一现状,加强对"中药保管养护"这门应用型专业课程的教学改革加以研究。...
  • 作者: 陈金华
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  51-51
    摘要: 什么是"以意逆志、知人论世"?在古典诗歌阅读中如何运用"以意逆志、知人论世"来理解诗歌深层意蕴?本期京师微课以诗歌《拟行路难(其四)》为例,学习如何用"以意逆志、知人论世"的阅读方法理解诗歌...
  • 作者: 徐海龙
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  54-55
    摘要: 数学课堂教学是提高数学教学质量的主要渠道。如何提高数学课堂教学效率,及时掌握学生学习情况,从而对教学实施有效调控,一直是数学教师研究和探讨的问题。有鉴于此,笔者认识到课堂达标检测是课堂教学的...
  • 作者: 汤闰宏
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  58-59
    摘要: 在初中教学中,化学是与生活最接近的学科,很多化学反应都来源于生活,一些化学实验也与生活息息相关。化学与生活最为贴近,是初中生比较容易接受的学科。初中学生对化学的接受能力较强,如果教师再把趣味...
  • 作者: 谭慧玲
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  60-61
    摘要: 对诗词作品的赏析不仅是语文学科中重要的一部分,而且是学生文化素养培养过程中的一大助力,再加上诗词本身具有语言凝练、节奏跳跃、内涵深广的特点,因而在诗词赏析教学中,我们不能一味地注重记诵、默写...
  • 作者: 刘江平
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  62-63
    摘要: 初中地理核心素养的培育,要求初中地理课程能够充分展现学生的应用能力,因此在初中地理教育教学中必须重视学生识图能力的培养。本文结合自身教学经验,引用实际教学案例,探讨如何在初中地理课堂教学中实...
  • 作者: 吕玲
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  64-65
    摘要: 高职生入学教育具有培养学生社会主义核心价值观、人文伦理关系、专业素养等重要人格的特殊功能,是新生入学必修课,也是高职院校需要不断研究、创新和深化的重要环节。淄博职业学院汽车工程系针对新时代高...
  • 作者: 宋杰 王燕
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  66-66
    摘要: 对于学生的健康成长和全面发展来说,家校共育具有重要意义,因此要积极采取一些策略。建立"好习惯银行",可以加强家校之间的沟通;开展阅读陪伴活动,能帮助学生积累丰富的知识;开展"我和我的祖国"主...
  • 作者: 吴伟生 宁佳英 迟云平
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  68-70
    摘要: "双元"育人模式的双方,其主导方决定了育人的具体模式,而不同的模式下,人才能力的获得具有根本上的区别。本文以软件开发专业为例,介绍了民办高校以企业为主导的"双元"育人模式,对民办高校在产教融...
  • 作者: 封相彩
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  71-72
    摘要: 生活自理能力是一个人在成长过程中必须具备的最基本的生活技能,它包括三个相互联系的部分,即生活态度、生活习惯和生活技能。这是人最基本的素质,是人生的基础,也是学生走向社会的必备能力。对于小学生...
  • 作者: 耿方晓
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  73-73
    摘要: 对于儿童而言,儿童时期学习美术绘画有利于他们心智的开发。在小学教育阶段,教师和家长要对艺术教育给予足够的重视。所以,为开发学生的绘画天赋,培养学生的绘画思维,教师和家长就必须充分了解儿童的绘...
  • 作者: 王喜来
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  79-80
    摘要: 小学体育教学能够锻炼学生的体魄,为促进学生全面发展奠定基础。本文在阐述体育教育的意义及体育教学中运用体育游戏的要求的基础上,分析与探讨体育游戏在小学体育教学中的有效应用策略。
  • 作者: 王笑
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  81-82
    摘要: 小学数学作为基础教育阶段教学的重要组成部分,对培养学生数学思维、提升学生数学知识运用水平具有重要作用。实践证明,将游戏化教学方式应用到小学数学教学中,可以有效实现"学中玩、玩中学"的教学模式...
  • 作者: 何建生
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  87-87
    摘要: 在新时代素质教育背景下开展语文教学,教师要改变落后的教学思想,在教授学生基础知识的同时大力发展对学生的素质教育。本文探讨分析了新时代小学语文素质教育创新实施的具体策略,希望能给广大语文教师提...
  • 作者: 程晓君
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  90-91
    摘要: 新课改背景下,小学数学教育应该转变思想及方法,有效渗透数学文化,强化学生的数学文化观,提升综合素养。本文主要探究小学数学教学中数学文化的渗透策略。
  • 作者: 刘云波 姜波
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  92-92
    摘要: 随着社会的不断发展、教育体系的不断深化改革,学生的综合素质培养得到了社会的广泛关注。对于学生的"德""智""体""美"四大方面的综合培养成为新教育体系下的重点。在初中教学计划中,学生能熟练掌...
  • 作者: 陈财
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  94-95
    摘要: 在中职学校的教学与管理工作中,班主任是其中不可缺少的力量。班主任既要完成班级管理工作,又要对学生进行科学的教育指导,满足学生职业素质的发展要求。从班主任在教育教学和学生管理重要性的角度出发进...
  • 作者: 杨长久 金建平
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  96-97
    摘要: 本文立足刚结束的青年教师汇报课实况,通过对四位青年教师立定跳远教学比赛的比较和讨论,从教学场地安排、教学器材使用、教学组织三方面探讨了各位教师在立定跳远教学过程中的优缺点,并进行了教学反思,...
  • 作者: 孙文博 温馨
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  103-104
    摘要: 高校"思政课程"与"课程思政"是加强大学生思想政治教育的主要阵地,也是落实高校"立德树人"根本任务的主要途径。本文结合"三全育人"综合改革工作要求,介绍育人体系的发展,分析当前协同育人体系存...
  • 作者: 孔相庆
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  109-110
    摘要: 众所周知,高三对于高中生而言非常重要,每一名学生在高三阶段都要经历毕生难忘的事情,似乎每天都在与时间赛跑,每天都有做不完的数学试题。高中数学教师在总复习阶段不仅要把大纲要求的知识点传授给学生...
  • 作者: 刘丰丽
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  113-114
    摘要: 课堂展示(presentation)是大学英语课堂教学的重要环节和手段,本文旨在回答以下几个问题:大学英语课堂展示中存在的问题、学生对课堂展示的态度和认识、影响大学英语课堂展示兴趣的因素等。...
  • 作者: 张宝 毕海滨
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  115-117
    摘要: 本文针对中小学教师信息技术应用能力培训的特点,结合《教育信息化2.0行动计划》目标,在对目前教师信息技术应用能力培训中遇到的一些实际困难加以分析的基础上,提出中小学教师信息技术应用能力培训内...
  • 作者: 王娜娜
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  122-123
    摘要: 随着我国社会经济的不断发展、信息技术的快速更新,移动互联网被应用于各个领域,教育领域也不例外。在这种背景下,中职学校的教学模式要通过自身的改变与发展来适应社会,而信息技术的教学策略和教学方式...
  • 作者: 陈晓峰
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  126-127
    摘要: 福建经济学校计算机与数码产品维修专业与中盈创信和360公司创新了基于OTO平台的现代学徒制,以学徒制的"七个二元"为落脚点开展试点工作,同时,在学徒制模式、教学模式、实训基地建设、职业素养的...
  • 作者: 崔婷婷
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  128-129
    摘要: 班主任是班级的灵魂,其自身管理素质不仅关系到班级管理的质量,更关系到学生价值观的形成。职业教育的班主任更是会对职业教育学生一生的发展产生极大的影响,因此,加强科学管理显得尤为重要。本文基于中...
  • 作者: 丁书新
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  132-133
    摘要: 当前幼儿教育更需要注意幼儿对知识的探索欲望和方式方法,在调动幼儿对知识学习兴趣的基础上结合各类活动,帮助幼儿培养创造力和想象力,培养幼儿的主动学习能力。本文基于幼儿心理学及幼儿教育学,结合教...
  • 作者: 何霞萍
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  134-137
    摘要: 绘画活动是幼儿表达自我的一种独特语言,"幼儿起初不能在文字和诉说中,而只能在绘画中非常灵便、复杂和强烈地描写他们自己的经验和奇异的想象"。绘画是外显的、可视的过程,幼儿在其中经历着复杂的心理...
  • 作者: 夏文暖
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  138-139
    摘要: 小学生的教育管理寄托着万千家庭的希望,更是和社会的发展息息相关。"少年强,则国强",做好少年儿童的教育管理工作至关重要。笔者对小学生教育管理工作的常见问题进行思考,结合工作实践提出解决思路,...
  • 作者: 齐倩楠
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  140-141
    摘要: 本文基于马斯洛的需求层次理论、动机理论进行研究,构建基于需求分析的教师专业发展内驱力的类型,即指向职业发展等个人需求的生存内驱力、指向教师职业追求和个体成长的发展内驱力、指向教育信仰和理想信...
  • 作者: 朱自清
    发表期刊: 2020年15期
    页码:  142-144
    摘要: 前些日子参加了一个讨论会,讨论赵树理先生的《李有才板话》。座中一位青年提出了一件事实:他读了这本书觉得好,可是不想重读一遍。大家费了一些时间讨论这件事情。有人表明意见,说不想重读一遍,未必减...
  • 作者: 陶行知
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  1-1
    摘要: 《我们的信条》虽是我用笔写的,但不是我创的。我参观诸位先生在学校里实际的工作,心里不由人起了好多印象,积起来共有十八项,我就依着次序编成这套信条。所以这是诸位先生自己原来的信条,早已接受实行...
  • 作者: 任运鹏
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  6-7
    摘要: 在高中阶段,接受过地理核心素养培养的学生,将最终影响其未来职业规划和职业选择方向。本文结合地理教学,探析高中生地理核心素养的培养与学生职业生涯发展的融合策略,以帮助学生寻找适合自己的职业。
  • 作者: 余文知
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  12-13
    摘要: 提问在课堂教学过程中是一种重要手段,初中语文课堂提问也是不可缺少的一个环节。但是,很多教师发起课堂提问时非常随意,并未发挥出课堂提问的实际作用。课堂提问的开展是为了引导初中生深入思考,提升初...
  • 作者: 刘清华
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  16-17
    摘要: 现如今,随着我国新课改进程的不断推进,各个中学纷纷提升了对语文课堂教学方式改革的重视程度。传统的初中语文课堂内容较为枯燥,教师掌控着课堂上的主动权,学生在课堂中很难培养自身的语文素养。对此,...
  • 作者: 袁敏
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  18-19
    摘要: 本文主要以初中语文作文教学中写人记叙文指导对策研究为重点进行阐述,首先分析初中语文作文教学写人记叙文现状,其次从确定写作主题、筛选作文的人和事物、审视题目几个方面深入说明并探讨写好写人记叙文...
  • 作者: 玄春梅
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  22-23
    摘要: 英语的语言表达能力是初中英语学科的核心素养内容,培养初中生英语表达能力也是英语学科教学的主要内容。英语表达不仅是英语交流的重要方式,也是学生验证英语学习效果的关键途径。初中英语教学中的语言能...
  • 作者: 马芳芳
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  28-29
    摘要: 党的十八届四中全会提出了推动全社会树立法治意识,全面推进依法治国的战略要求。作为思政课教学工作者,需要在一线教学工作中为学生法治意识的培育扮演好"火车头"的作用,提升自身法治意识,树立科学精...
  • 作者: 于连祝
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  30-31
    摘要: 初中语文教学创新是一个核心问题,培养学生创新能力是初中语文教学实践的重要任务。本文以初中语文教学实践过程为入手点,简要介绍了初中语文教学实践中学生创新能力的概念,论述了初中语文教学实践中学生...
  • 作者: 侯正卫
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  34-34
    摘要: 数学之美无处不在,利用数学之美,解析数学之理,构建魅力四射的课堂教学,是我们追求的目标,亦是时代的呼唤。本文介绍了数学自然和对称之美、简洁美、诗意之美、奇异之美、文化之美五个方面的数学之类。...
  • 作者: 黄敏欣
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  35-36
    摘要: 乡土地理是初中地理教学中的重要组成部分。在初中阶段,社团活动成为培养学生地理实践力的有效阵地。初中地理教师在指导学生设计地理社团活动时,应着重融入学生熟悉的地理事物,有效利用乡土地理资源,让...
  • 作者: 王玉霞
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  37-38
    摘要: 实物教具在小学数学教学中的应用具有重要的价值,它不仅可以激发学生对数学的学习兴趣,还能以直观形象的特点帮助学生理解数学知识。小学数学教师应合理有效地运用实物教具,让动手操作与动脑思考相结合,...
  • 作者: 裴淑丽
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  43-44
    摘要: 语文学科是高中教育不可或缺的重要组成部分。学生是课堂学习的主体,学生的积极性、兴趣和参与教学活动的热情均直接影响着教学任务的完成质量。情境教学对学生学习兴趣的激发极为有效。教师要积极更新教学...
  • 作者: 尚丽娟
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  46-47
    摘要: 小学阶段的语文教学主要针对字词的积累,还有日常的训练,不仅包含单个的字词,还有很多的延伸知识也需要掌握。例如,学习这个字的多音字、形近字,还有词语的近义词和反义词。积累知识的过程大多比较枯燥...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  48-49
    摘要: 为促进小学生各方面能力均衡发展,提高学生综合文化素养,教师应采用以训练学生阅读技巧与创造力为主的语文教学方法,做好针对性训练。本文分析了在小学语文教学过程中培育学生阅读创造力的必要性与现实价...
  • 作者: 王庆平
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  55-55
    摘要: 在传统的教育模式中,许多教师都要求学生严格地按照标准进行学习,这种具有统一标准的教学模式,对学生的想象力以及思考能力的培养实际上是起不到十分有效作用的,严重的情况下,还会对学生的想象力和思考...
  • 作者: 林俊松
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  59-60
    摘要: 培育学生核心素养,思政教学要力求突破传统的以教师说教为主的课堂模式,构建利于学生自主发展的教学平台,引导学生积极、主动地融入教学过程,以培养学生良好的学习习惯、问题意识和社会参与能力,提升学...
  • 作者: 王旻竹
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  63-64
    摘要: 音乐源于生活而高于生活,是一种可欣赏、可模仿、可创新的艺术,对处于成长发育期的小学生而言有着明显的帮助与促进作用。在新课改背景下,不论教育工作者、学生家长乃至社会各方力量,都更加重视音乐在教...
  • 作者: 陈越
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  67-68
    摘要: 在初中英语课中开展阅读教学,对分层教学展开应用,教师要考虑到全体初中生的需求。本文结合英语阅读课的开展情况,分析如何在英语阅读课中实施分层教学,满足不同层次初中生的学习需求,提升英语阅读课的...
  • 作者: 唐清龙
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  71-72
    摘要: 思维导图是基于建构主义理论的有效学习工具,可以让学生利用放射性思维模式进行学习。在高中地理教学中应用思维导图,可以引导学生梳理知识重难点,进而掌握关键地理技能和知识,发展学生的总结能力和逻辑...
  • 作者: 郭高美
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  73-74
    摘要: 学具在小学数学教学中具有很好的实际应用效果,不但可以锻炼学生的实际动手能力,在学习过程中还可激发学生自主思考与独立探究,促进学生对相关数学知识点的理解和记忆。一些数学教师未能认识到学具的重要...
  • 作者: 胡仁飞 高瑜
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  75-76
    摘要: 在《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》中,提出了"尊重学生个体差异,为不同发展方向的学生提供有选择的课程,达到教学基本要求,为特定学科潜力和发展需求的学生提供良好学习条件,落实因材施教"...
  • 作者: 王丽红
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  78-79
    摘要: 随着教育改革的不断深入发展,对小学的道德与法治教育提出了新的要求。"爱国热"曾一度成为热点,其主要体现了爱国主义,通过自己的行动表现对国家的热爱,提升自己的爱国情感。小学是学生发展的一个初级...
  • 作者: 徐子珊
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  80-81
    摘要: 竖琴作为世界上最古老的拨弦乐器之一,具有丰富的艺术内涵与美妙音质,在交响乐队以及歌舞剧中具有良好的表现作用,极具感染力与艺术美感。竖琴作为专业学科在音乐艺术中的地位不容小觑,在我国,竖琴表演...
  • 作者: 于世红
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  82-83
    摘要: 心理健康直接影响到高中生的健康成长和正常的学习生活。而互联网视域下,由于获取信息的渠道多样化和自身辨别能力有限,高中生的心理状态很容易受到网络影响,如果不能有效地进行干预和引导,很容易产生各...
  • 作者: 詹瑜娜
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  84-85
    摘要: "互联网+"教育模式成为当前的新生态,依托互联网搭建共享、共建优质的教学资源平台,解决了教育资源匮乏的现状,更新了传统的教育理念、教学模式。创新的教学工具以及新的教学方式具有辅助作用,能有效...
  • 作者: 张志诚
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  86-87
    摘要: 中职院校是为社会输送技术型人才的主力军,肩负着培养学生实践能力的重任。机床机械零部件装配与检测调整是实用性与基础性相结合的学科,需要中职教学加以重视。本文分析与探讨如何提升中职机床机械零部件...
  • 作者: 赵宇仙
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  88-89
    摘要: 目前,我国对高职生的教育教学理念是"大众创业,万众创新",由此可见创新创业对高职生的重要性。且在"大众创业,万众创新"的理念下,各大高职院校都相继开展了创新创业教育。为了提升高职生的创新能力...
  • 作者: 周兰兰 柯青青
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  92-93
    摘要: 当前高职院校在为社会培养技术型人才的同时,往往忽视了对学生心理健康的关注,加上高职院校的心理健康体系不完善等,学生心理健康问题非常突出,因此,创新探索高职心理健康教育的方式方法迫在眉睫。德育...
  • 作者: 刘东霞
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  94-94
    摘要: 对于小学数学教学来说,单元复习课是每个单元结束之后必不可少的学习巩固课。单元复习课的有效进行可以帮助学生对学习的知识产生更为系统透彻的理解,尤其是对于小学阶段的学生来说,在数学学习之后开设单...
  • 作者: 张宇
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  99-100
    摘要: 在新课改的大背景下,结合教育模式国际化的发展趋势,为了实现更好的教学成果,学校,教师和学生都要在各自的角色中付出更多。对于初中部分的语文教育来说,长时间的应试教育模式,使得广大初中语文教师所...
  • 作者: 安怡静
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  101-101
    摘要: 一名合格的学前教育教师,必须具备良好的专业教学能力。目前,针对高职学生在音乐专业课学习中面临的诸多问题,本文就音乐课堂教学模式改革进行探究构思,目的在于让更多的音乐教育工作者互相交流、学习和...
  • 作者: 齐学丽
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  102-102
    摘要: 随着现代教育的发展,在小学教育中,展现出越来越多新的教育形式,不断促成新的发展任务。针对小学语文教学中对学生写作方式和技巧的培养,教师需要不断地将教学形式与时俱进地创新,以促进学生在写作学习...
  • 作者: 孟文霞
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  103-103
    摘要: 综合课程在我国教育中正在不断地发展,其对提升学生的综合素质有显著作用。特殊教育作为我国教育的重要组成部分,也在不断地发展综合课程。综合课程符合特殊教育"生活化"的要求,有助于加强培养学生对社...
  • 作者: 王栩
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  110-111
    摘要: 以人教版高中生物学课程为例,阐述了核心素养导向下的高中生物学课程中科学史的教学策略与反思,主张真实地还原历史,开展实证研究,让学生沿着科学家的足迹身临其境地自主学习,在模仿中去分析、去探究、...
  • 作者: 刘志红 李晓燕
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  112-113
    摘要: 在小学数学教学过程中,课堂教学导入是首要环节,也是重要的一个环节,其所起到的作用不可忽视。好的课堂教学导入会激发学生的学习兴趣,使学生求知欲增强,会让学生在轻松有趣的氛围中学习,进而提高学习...
  • 作者: 王利刚
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  114-115
    摘要: 中职学校主要开展专业技术教育,为国家培养技能型人才。近年来,国家越来越重视素质教育,要求各级教学必须开展德育,培养和提升学生的核心素养与综合素质。在中职学校各项课程教学中,体育课程非常重要,...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  116-117
    摘要: 选择无边界教育理念作为学前教育专业舞蹈课程教学改革方向,不仅源于大数据教育背景下的技术驱动,也是现代艺术教育创新的内在需求。引用无边界教育"知识高效、共享精神"的主体方针,将现有教育模式去边...
  • 作者: 于良芹
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  118-119
    摘要: 中学物理学科是实验性和操作性紧密结合的主要学科之一,知识性与思维性的整体统一给物理课堂教学带来了很大的难度,而信息技术的有效整合使得物理课堂教学由繁到简、由难为易,变得丰富多彩、栩栩如生。本...
  • 作者: 黄瑞杰
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  122-123
    摘要: 随着教育越来越吸引教育者的目光,教育的要求也越来越高。培养学生的自主学习能力,这是学生学习数学时的一个重要任务。在具体教学中,教师应当采用劳逸结合的方法,运用信息技术开创更多的教学方法,帮助...
  • 作者: 杨传玉
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  126-127
    摘要: 信息技术的革新,给教育领域的发展带来改革的机遇。目前,在中小学教育中,信息技术都得到了广泛的应用。在信息网络技术运用的过程中,还存在缺陷和不足。为了更好地提升教育质量和效果,应该加强教育资源...
  • 作者: 王利
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  128-129
    摘要: 随着教育教学改革的不断深入,各种新的教学模式层出不穷,提升了教学的现代化水平。多媒体技术在此背景下兴起并应用于实际教学,且教学效果较为理想。中职教学也积极引入了多媒体技术,本文对中职音乐教学...
  • 作者: 吴珊珊 王骞
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  130-131
    摘要: 心理健康教育对大学生成长发展具有积极意义,是提高大学生心理素质、刺激大学生学习的重要教育活动。在新媒体时代,大学生的心理素质和情绪在一定程度上受到了多方面影响,导致心理问题相比以往更加多样。...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  134-135
    摘要: 从幼儿园到大学,是一个有递进、承接关系的完整教育体系,不应将每个教育阶段视为独立单元。由于缺少衔接,不少幼儿在进入小学之后很长时间不能进入状态,错过了小学教育的黄金奠基期。做好幼小衔接,幼儿...
  • 作者: 徐婷
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  136-137
    摘要: 歌曲弹唱是幼师钢琴教学中的重难点,也是幼儿教师必须掌握的一项较重要的专业技能。当前的幼师钢琴教学主要是儿歌弹唱,而流行歌曲弹唱往往被忽视,教师普遍对学生流行歌曲弹唱能力的培养力度不够,导致学...
  • 作者: 杨洁
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  138-140
    摘要: 幼儿正处于生长发育迅速发展时期,运动是他们生理和心理的本能需求,他们将大量的精力和体力用在运动游戏中,从而感受愉悦的情绪并获得释放的满足感。教师根据幼儿年龄特点,采用合理而巧妙的艺术化教育方...
  • 作者: 杨柳
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  141-142
    摘要: 本文的研究方法为问卷法和访谈法,选取200多位学前教育专业学生进行问卷调查和集体访谈,结果表示:幼师生对儿童绘本"非常喜欢",对儿童绘本都有一定了解,认为幼儿园展开绘本教学非常有必要,认为绘...
  • 作者: 李树英
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  143-144
    摘要: 我们需要不断提醒自己,教育是一种与人相处的学问,一种成年人与孩子相处的学问,所以从这个意义上说,教育的智慧和敏感性比教育的技术性更加重要。教育学在欧洲大陆和中国传统的教育哲学思想中不仅意味着...
  • 作者: 魏欢欢
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  5-6
    摘要: 备好课是上好课的前提,指向核心素养的深度备课有利于物理学科核心素养的培养,笔者通过研读教材教辅,挖掘教学资源,细化素养目标,重组教学内容,优化教学设计,创新实验器材,帮助学生形成物理观念,培...
  • 作者: 刘海英
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  9-10
    摘要: 小学语文作文生活化教学应基于语文学科核心素养,教师应该在深入了解小学语文学科核心素养的基础上,根据作文生活化教学的要求和小学生的认知能力,通过在阅读教学中实施生活化指导、指导学生进行生活化写...
  • 作者: 刘瑛
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  14-15
    摘要: 运算是数学的基础,也是课堂教学中的一项重要内容。运算能力对学生数学核心素养的形成具有极大的影响。良好的数学运算能力还可以促进理解能力、逻辑能力、分析能力、数学思维的进一步发展。本文对运算能力...
  • 作者: 万能
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  21-22
    摘要: 在历史课堂教学中,教师除了向学生灌输知识,更重要的是培养学生的历史学科素养。在教学过程中,历史教师要不断总结方法、丰富经验,运用新的教学方法,真正促进高中历史课堂教学有效性的提高。因此,教师...
  • 作者: 赵明洁
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  29-29
    摘要: 在初中音乐教学中引入学生喜爱的流行音乐,可以使学生更好地投入到音乐课堂教学中,帮助学生更好地掌握音乐知识与技能。因此,本文就将流行音乐引入到初中音乐教学中开展探究。
  • 作者: 宇欣亮
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  38-39
    摘要: 高中历史新课程标准和新高考评价体系都特别强调培养和提高学生的学科核心素养,为落实这一要求,我们进行了单元整体学习理念与教学实践的探索,并取得了一定的成绩,在此结合实例简要总结,希望对大家的历...
  • 作者: 张杰慧
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  42-42
    摘要: 文化品格的培养作为英语学科核心素养的主要构成,与学生的全面发展密切相关。本研究主要针对高中英语教学中文化品格培养理念的要求及特征进行分析,提出通过培养目标的细化分解、英语课堂的合理导入、教材...
  • 作者: 王雪
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  49-50
    摘要: 近几年,我国经济的发展越来越快,英语运用也更加广泛,对高职院校的英语教师提出了更高的要求,传统高职教育存在的问题比较多,需要进行改革和创新,产业导向法为传统的英语教学提出了新的思路,更容易激...
  • 作者: 马俊才
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  52-53
    摘要: 基于分析高中语文教学如何培养学生的语文思维,提出通过加强课前的思维训练、创设适宜的教学情境、组织合作学习探究3个教学措施,有效活跃学生的语文思维,引导学生逐渐形成运用语文思维去看待问题的好习...
  • 作者: 鲁效花
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  54-55
    摘要: 阅读是学生获得信息和资料的关键途径,可以提升学生接触英语的机会,能丰富学生在英语文化知识和语法知识方面的积累。学生在大量的阅读中,可以掌握词汇知识并了解英语文化背景,能促进自身综合英语素养的...
  • 作者: 黄小清
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  56-56
    摘要: 在高中教学中,历史是一门知识性很强的学科。历史课本中的内容很多是讲述我国的悠久历史文化,是人们心中忘不掉的经历。教师在历史课堂教学中组织活动时,可以合理地结合历史故事来开展,这样不仅可以增加...
  • 作者: 刘念
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  57-57
    摘要: 刘念老师有关静摩擦力的物理实验教学,以北师大版物理教材八年级下册第七章第六节的教学内容为基础,以培养学生的物理学科核心素养为目标,从学生的角度出发,通过一系列的实验探究及社会实践活动,突破了...
  • 作者: 李云波
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  58-59
    摘要: 律动是人们听到音乐后,根据节奏和旋律的变化,通过身体进行表达的舞动。艺术家认为,体态律动是一种陶醉于音乐的无意识行为,是人们内心与音乐产生共鸣后发生的。教师应将体态律动相关理论与小学音乐教学...
  • 作者: 刘文佳
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  62-62
    摘要: 教师要培养学生对初中数学的学习兴趣,就要构建良好的师生关系,利用教学情境、多媒体教学设备开展教学,从而激发学生对初中数学的学习兴趣,促进初中数学教学质量与教学效率的提升。本文主要结合具体课例...
  • 作者: 李嘉欣
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  65-66
    摘要: 鉴赏是古诗词教学中的重要环节,有效的鉴赏可以帮助学生领悟诗词的魅力,理解诗词意境,并深刻领会作者的内心情感。但是,诗词鉴赏具有一定的难度,学生在此过程中会遇到很多阻碍。因此,在高中语文古诗词...
  • 作者: 王鸿举
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  67-68
    摘要: 语文核心素养要求学生学会运用多种阅读方法,掌握常用的思维方式,提高文化品位和审美情趣。作为语文教师,在教学中一定要合理利用有效的课程资源,让学生成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。课程资...
  • 作者: 袁兰芳
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  69-70
    摘要: 为了更好地保障学生获取有效知识,教育在不断进行着改革创新。小学数学教学也应顺应这种潮流进行教学方式的探索。数学教师需要结合游戏教学法,结合学生的兴趣点以及学习能力范围对教学方式做出调整。本文...
  • 作者: 张晓玲
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  71-72
    摘要: 高中语文教师在教学过程中要兼顾课堂教学效果,注重对学生语文素养和能力的培养及提升。故而,构建"情境创设、问题引领、群文学习"的高中语文课堂教学模式,有助于在课堂教学补充、学生学习参与、课后拓...
  • 作者: 祝青 胡九琴
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  73-74
    摘要: 数学阅读作为数学教学的重要组成部分,是学生认识数学、学习数学的关键。良好的阅读学习,更便于学生掌握知识的含义,提高学生的学习质量。同时,有效的阅读更能体现数学本身的逻辑性,为学生数学素养的提...
  • 作者: 何莉
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  77-78
    摘要: 口语交际是一种建立在交流对话中的思维能力,是学生适应现代社会发展需要具备的基本技能。新课程标准中明确指出,口语交际教学应注重理论教育与实践训练有机结合,运用教材与社会生活实践培养学生的语言表...
  • 作者: 冯昭鹏 王美玲
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  79-80
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的自然科学学科,实践性非常强,这样的课程性质决定了实际教学中实验的重要性,同时,中学生物学实验也是提高学生科学素养的重要环节。但是,受到各方面条件的限制,中学生物学实...
  • 作者: 曹立中 李忠鹏
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  83-84
    摘要: 中国特色社会主义进入了新时代,国家各项事业的发展进入了新的阶段,对高校而言,思想政治教育工作迎来了前所未有的巨大机遇与挑战,各高校必须抓住这一机遇、迎接挑战,做好各项思想政治教育工作,将习近...
  • 作者: 吕秀英 庄玉霞
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  94-95
    摘要: 素质教育在全国范围内的推行是我国教育界的一次深远的变革,将之上升到国家战略的高度上,体现了教育思想和人才培养模式的巨大进步。高等教育作为素质教育中的一个关键构成部分,其中大学数学是理工科院校...
  • 作者: 段艳霞
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  101-102
    摘要: 美术教学作为小学教学的重要组成部分,能培养小学生对美的感知能力与鉴赏能力,在提高学生的审美水平中发挥着重要作用。美术教学是对学生进行美育的途径之一,小学美术教学活动中培养学生的创造力有利于激...
  • 作者: 相振东
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  103-104
    摘要: 随着素质教育的推进和基础教育的改革,体育课程已经成为小学生十分喜爱的课程之一,这与体育课程的教学特点是息息相关的。学生参与到体育活动中,不仅能锻炼身体还可以消除疲劳。教师将体育游戏应用到体育...
  • 作者: 郭燕
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  108-108
    摘要: 想要成为一名优秀的教师,就必须有班主任工作的体验。班主任工作任重而道远,它是教师与学生相处的一门艺术,更是学生的引路人。人常说,一个好的班主任就是一个好班级、一个好学校。从教十余年,笔者用心...
  • 作者: 周勤
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  118-119
    摘要: 在网络时代下,高校学子能接触和获取的信息资源越来越多,其类型也日益多样。网络虽然为学生获取信息资源、扩展知识面等提供了一定便利,但同时也对学生的意识形态、理想信念等造成一定冲击。因此本文将通...
  • 作者: 李小明
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  124-125
    摘要: 信息技术应用于小学语文口语交际课堂教学,可以给学生营造一个乐于表达、敢于表达的交际环境。但是,信息资源浩如烟海,在辅助小学语文口语交际的教学过程中如果使用不当,教学效果只会适得其反。因此,为...
  • 作者: 肖银霞
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  126-127
    摘要: 葫芦丝作为乐器,为我国中小学生的音乐教育发展带来了机遇和挑战。本文采用案例文献法、行动研究法来研究网络环境下如何提高小学生的葫芦丝的自主学习能力。首先简要阐述了葫芦丝与音乐的自主学习能力的内...
  • 作者: 李姗姗
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  136-137
    摘要: 随着我国经济的不断发展,人们对教育的要求越来越高,尤其是幼儿园艺术教学。因为幼儿园艺术教育可以不断地培养孩子的想象力和创造力,让学龄前儿童在受到艺术熏陶的同时,还能提高学习兴趣。可是,我国的...
  • 作者: 朱小蔓
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  143-144
    摘要: 到中央教科所工作以来,在我所读的几十本书中读得比较仔细的书主要有以下几本:加拿大学者马克思·范·梅南(MaxvanManen)的《教学机智——教育智慧的意蕴》和《生活体验研究——人文科学视野...
  • 作者: 李政涛
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  1-1
    摘要: 教育者的生命体验是一个一直被人忽略的问题。我们往往会在激发学生体验的过程中,遗忘了教师也有其自己的体验,对教师体验的漠视常常成为制约教师培训和教师发展的命门所在。之所以强调教师要有丰富的生命...
  • 作者: 周晓庆
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  7-8
    摘要: 近几年,物理试题的命题越来越走向核心素养,立意上增强了基础性、综合性,情境上试题素材越来越注重联系生活实际,设问上也更加灵活。在核心素养导向下,我们应该如何进行课堂教学呢?本文将就这一问题展...
  • 作者: 刘平婧
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  9-9
    摘要: 在初中英语教学过程中,教师只有积极引导学生学有所获,感有所悟,才能为提升学生的英语核心素养保驾护航。初中生英语词汇教学是夯实学生英语基础的重要途径,译林版牛津初中英语词汇量远远超过了旧教材,...
  • 作者: 张念
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  10-11
    摘要: 为促进学生全面发展,本文以小学语文统编教材为例,探究了提升小学生核心素养的有效策略。分析了小学生核心素养的构成以及小学语文教学现状,强调了对核心素养进行培养的重要性,并从文化基础、自主发展、...
  • 作者: 韩雪
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  12-12
    摘要: 初中阶段是学生认识物理的初级阶段,这一阶段的物理教学会影响学生对物理这一学科的认知,教师应在这一阶段重视对学生物理素养的培养。物理知识大多是抽象概念的理解和公式的推导与记忆,教师在课堂教学中...
  • 作者: 司翠珍
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  13-14
    摘要: 历史的学习离不开对于文化变迁的了解,初中阶段作为我国义务教育的关键时期,需要加强对于青少年国学素养、文化素养的培养与锻炼。本文以初中历史课程为研究视角,探究初中历史教学中渗透中华优秀传统文化...
  • 作者: 公方明
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  18-19
    摘要: 新课改背景下,家国情怀是历史学科中要求培养的五大核心素养之一,家国情怀是一种高尚的情怀,是对国家的高度认可感和归属感,是一种为国家的发展进步而贡献的使命感和责任感,是中华民族的优秀传统文化。...
  • 作者: 刘茹 张艳丽
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  22-23
    摘要: 在初中化学课堂中,有效应用问题导学模式对教学质量提升、教育改革发展都起着至关重要的作用。因此,本文对基于问题导学模式下化学高效课堂的构建工作进行探讨,从教学情境、教学方式以及问题设置上提出几...
  • 作者: 张文娇
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  34-34
    摘要: 在小学英语课堂教学中,为了进一步做好课堂教学模式的创新,教师必须做好对学生认知需求的了解。本文以此为切入点,从"借助信息技术,进行课堂导入创新""设计探究模式,进行课堂教学创新""构建生活情...
  • 作者: 陈园园 韩雨
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  37-37
    摘要: 随着素质教育的全面推行,人们更加重视对学生音乐素养的培养。合唱作为音乐领域中一种集体性的艺术形式,对增强小学班级的团体凝聚力、增加学生对音乐知识的理解起到很好的促进作用。本文探讨在小学音乐课...
  • 作者: 李桂美
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  39-40
    摘要: "生殖与发育"在初中生物学教学中十分重要,有利于学生对青春期建立正确的认识,能充分解答学生的疑问,避免学生误入歧途。本文针对初中生物学教材中"生殖与发育"一课的教学进行探讨,寻求正确、有效的...
  • 作者: 杨凤君
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  41-42
    摘要: 随着素质教育的发展,高中英语教学质量和水平不断提升,同时,教师对培养创新型和应用型人才的重视程度也不断提升,日益重视对学生分析、解决问题能力的培养。问题式教学是当前英语教学中较为常见的一种教...
  • 作者: 武彦宏
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  50-51
    摘要: 新时期,教育部门对于中职学校的教学工作关注度日益增加,中职学校的教学工作开展也受到不同程度的影响,这对中职学校的教学工作来说是新的机遇和挑战,面对新的教育形势,中职学校应该有针对性地做好教学...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  57-58
    摘要: 语文是小学教育中的基础类课程,语文学习能有效培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力以及自主学习、思考能力。为了适应课程改革的要求,教师在教学中需要利用科学的方法帮助学生培养良好的语文素养,使学...
  • 作者: 姚丽超
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  59-60
    摘要: 我们所理解的中职学生主要特征是:世界观、价值观、人生观正在初步形成的关键阶段。如果相关中职学校不加强对中职学生的德育,将会使中职学生产生厌学以及偏执逆反等严重的不良心理状况。这些不良状况对学...
  • 作者: 粘全军
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  65-66
    摘要: 目前,分层教学法越来越多地被应用于初中体育课堂教学,这种方法可以根据学生的不同身体素质和学习能力来执行不同的教学计划,让每个学生都能接受最适合自己的体育教学。为促进分层教学法在初中体育教学中...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  71-72
    摘要: 在语文教学中培养学生的核心素养是新课标对语文教学提出的重要要求。语文阅读作为语文教学的重要组成部分,不仅能提高学生的语言文字能力,而且可以加深学生的道德情感,提升学生的审美能力,从而使其形成...
  • 作者: 孙红
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  75-75
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,各个学科的教学模式都发生了极大的改变。为了体现学生的课堂主体地位,互动模式逐渐被应用在课堂教学中。互动模式有助于营造积极、正向的课堂气氛,使学生最大限度地融入课堂...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  79-80
    摘要: 随着社会经济和教育教学的发展,我国强调要全面实施素质教育,并在现代社会教育教学中持续渗入这种思想。作为一名教书育人的教师,在教学过程中,不仅仅要给学生教授基础的知识,更要重视对学生综合素质及...
  • 作者: 杨晓燕
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  81-81
    摘要: 课程改革正在如火如荼地进行,传统教育行业随之发生了巨大的变化。而特殊教育作为我国教育的重要组成部分,其同样需要顺应改革的潮流,实现优化革新。对特殊教育学校而言,其面临的改革挑战主要是综合课程...
  • 作者: 寇洪雷 杨玉涛
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课改的不断加强,小学体育也逐渐受到重视。从理论上讲,合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍,以此来帮助人们开发智力、锻炼思维和反应能力等。小学阶段正是学生性格培养、习惯养成的...
  • 作者: 邓元祥
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  88-89
    摘要: 教学评价是对教师的教学效果进行的评价,这关系到教师的工资待遇、职称评级等,有助于提升教师的积极性,使其深入探究教材,充分考虑学生的身心发展特点,有针对性地开展教学工作。本研究通过分析地方高校...
  • 作者: 宋春
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  93-94
    摘要: 素养教育提倡"情境—问题—体验"的教学模式,让学生在教师的启发诱导下积极思考,通过充分的主动探究和体验获得认知及其情感态度价值观的升华。"问题讨论"不仅体现了学习方式的主动性、独立性、体验性...
  • 作者: 李怿
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  96-97
    摘要: 在数码摄影技术不断发展的现下,如何改革高校摄影教学,提高学生的实操能力是非常值得思考的问题。基于此,本文从数码摄影的发展所带来的影响为切入点,思考了高校如何通过提高学生的摄影实操能力,发挥摄...
  • 作者: 黄小清
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  98-99
    摘要: 在高中历史教学中培养学生的迁移能力更易于让学生了解课本知识,帮助其提高历史思维能力,从而提升高中历史教学质量,所以教师在历史教学中要不断地指导学生,并注重开发学生思维,以此提高学生的迁移能力...
  • 作者: 付雪芝
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  112-113
    摘要: 陶行知先生是我国近代伟大的人民教育家,一生致力于教育事业的研究,为我国教育系统的发展做出了卓越的贡献。陶行知先生曾经说过:"道德是做人的根本之道。"由此可看出,陶行知先生一生把德育都放在教育...
  • 作者: 丁德凤
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  114-115
    摘要: 信息技术蓬勃发展的今天,多媒体在各个学科教育中也在发挥着越来越大的作用。用好多媒体,成为广大教育工作者的基本能力之一。本研究对多媒体技术在初中生物学教学中的运用进行分析,指出目前多媒体教学存...
  • 作者: 宋茜
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  118-119
    摘要: 随着小学语文新课程改革和素质教育的全面推广,语文学科的教学目标日益突出。小学语文教学不仅能让学生学习语言基础知识,还能培养他们的传统文化意识,促进其自身道德素养的提升。目前是信息化高度发展的...
  • 作者: 欧阳妙雁
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  120-121
    摘要: 教育在中国受到很多人的关注和重视。小学阶段的学生,正处于学习生涯的起步时期。在这个特殊的时期,学生很容易模仿并学习身边的一切新鲜事物,因此,教师在开展教育工作时,应当掌握正确的教育方式,采取...
  • 作者: 王利江
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  124-125
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,网络信息安全问题日益突出,并逐渐受到人们的关注。在中职计算机教学中,培养学生的网络信息安全素养显得尤为重要。对此,我们需要把握现阶段中职学生的网络信息安全素养现状,...
  • 作者: 李妍 王鹏
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  126-127
    摘要: 在初中地理课堂教学中,采用信息化技术来落实课堂教学基本要求,能提升教师的教学水平。基于此,本文详细解读了在信息化环境下恰当导入、精讲新知、指导读图、教具运用这几项初中地理课堂教学基本要求,深...
  • 作者: 王朝伟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  134-134
    摘要: 初中班级管理是中学管理的重要组成部分,高效的初中班级管理有利于实现中学教育的目标,并为学生创造良好的学习环境和学习氛围,提升整个初中阶段教学管理质量和水平。初中教师要实现科学化的班级管理工作...
  • 作者: 王海霞
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  135-136
    摘要: 角色游戏可以满足孩子的内在需要,是孩子们非常喜欢的游戏活动形式之一。但是,纵观目前幼儿园角色游戏开展的现状,我们发现:很多教师喜欢一马当先,全权负责整个游戏的策划、环境的创设、过程的组织、问...
  • 作者: 李德华
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  137-138
    摘要: 培养幼儿良好的习惯和具备良好的行为素质是幼儿教育的主要内容。良好的行为习惯对一个人的成长和发展极为重要,因此这件事情要从小就做起。在本文中,笔者就现阶段我国幼儿园教育管理以及幼儿表现情况做了...
  • 作者: 梁春娟
    发表期刊: 2020年20期
    页码:  139-139
    摘要: 在学前教育中,幼儿园是孩子成长、学习的地方,因此幼儿园承担的责任很重,而且其包含的教学内容越来越多。在实践中发现,基于家园合作的幼儿园能更好地实现教学目标,推动孩子和幼儿园的共同发展和进步。...
  • 作者: 张聪
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  5-6
    摘要: 随着新课改的深入推进,部编版教材的全面推广使用,小学语文教学呈现出较多新的变化。古诗词作为部编版教材中较为重要的一部分内容,其教学方式受到教师的广泛关注。如何在古诗词教学中实现"文化传承与理...
  • 作者: 何萍
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  11-12
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,教育工作者要尊重学生的成长规律,满足社会对人才的需求。现阶段的教学尤其要注重学生核心素养的发展。在高中政治教学中,教师要通过社会主义核心价值观教育来体现思政学科的特...
  • 作者: 廖轶华
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  13-14
    摘要: 小学语文人教版教材按专题"双线"组织单元,即由单元内的导语、课例、课后习题、语文园地、习作等模块组织成的单元内容体系皆指向同一人文主题、同一语文要素主题,而以学生对此"双线"主题的理解为目的...
  • 作者: 孔颖
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  20-21
    摘要: 情境教学是近几年出现的一种新型的教学方式:以教材内容和教学资源为依托,为学生创造相应的教学情境,提高学生学习兴趣,提升课堂教学效果。开展情境教学有助于学生更好地理解语文课文的深层含义,体会作...
  • 作者: 徐敬伟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  29-30
    摘要: 政治认同素养是高中政治学科课程标准中规定的学科核心素养之一,高中生政治认同的培养是我国高中政治教学的重要内容。本文主要分析目前政治课教学中的问题,找到影响学生政治认同素养形成的影响因素,提出...
  • 作者: 李丹阳
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  31-32
    摘要: 为了丰富学生的课堂情感体验,培养学生全面发展,同时优化体育教学结构,渲染课堂氛围,提高教学质量,广大体育教师开始尝试应用多学科迁移体育情境教学模式。本文采用文献资料、跨学科研究、访谈等方法,...
  • 作者: 李嘉宝
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  33-34
    摘要: 理论与实际相结合是一种有效的学习方法,在各个学科的教学实践当中,都有着很高的应用价值,对中职机械基础课程来说,更是有着很高的实践意义。把理实一体化教学引入中职机械基础课程,可以改变课程内容抽...
  • 作者: 林文娟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  35-35
    摘要: 发挥绘本在情境建设方面的优势,探索绘本与小学英语的结合途径,能推动英语教学的情境化发展。从绘本教学与小学英语相结合的角度,本文对课堂教学情境的构建方法展开了分析,从生活情境、故事情境、游戏情...
  • 作者: 罗彩琴
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  38-39
    摘要: 结合数学核心素养培养要求,小学数学课堂教学还应重视学生的批判性思维培养。基于此,本文对小学数学批判性思维培养意义展开了分析,然后从氛围营造、机会创造、深化感悟、开展评价等多个角度提出了课堂重...
  • 作者: 邢立红
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  40-40
    摘要: 为提升数学课堂教学效率,夯实学生的数学学科素养,本文对小学数学教学过程中如何实现教学创新方法进行分析。从注重学生情感、实行分层教学、生活化教学等几个角度入手,以期给广大教学工作者带来帮助。
  • 作者: 姜峰
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  51-52
    摘要: 新课改的全面实施对小学语文教学提出了更高的要求,小学语文教师应根据新课改的要求合理开展整本书阅读教学活动,促进学生全面发展。基于此,本文首先介绍了"整本书阅读"的概念,之后探讨了小学语文教学...
  • 作者: 徐承波
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  53-54
    摘要: "师友互助"是一种有效的课堂互动形式,也是一种先进的课堂教学模式,将其应用于初中数学课堂教学,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以促进教师与学生的互动交流,优化课堂教学氛围,激发学生的自主学习兴趣...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  55-56
    摘要: 小学科学教学对培养小学生的探究意识和创新能力具有重要作用。在不断发展素质教育的今天,对小学生进行科学启蒙,培养小学生的科学精神和对科学的兴趣爱好是十分必要的。基于此,本文从小学科学教学的现状...
  • 作者: 季玲琳
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  59-60
    摘要: "德智体美劳"全面发展是学生自身发展以及人才培养的必然要求,尤其是在小学阶段的教育活动中,学校应当注重在劳动活动中为党培养勤劳的孩子,使祖国的花朵能经受住风吹雨打,具有顽强的生命力。本文将重...
  • 作者: 苏喜枝
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  67-68
    摘要: 目的:对一名存在音节/zǒu/发音异常的听障儿童诱导出正确发音。方法:运用基于动作辅助的钓鱼抵舌、下蹲碰撞等干预方法进行发音诱导。结果:该儿童通过一节课的训练,能正确说出/zǒu/,并清晰说...
  • 作者: 韩军
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  69-70
    摘要: 随着新课改的实施与推进,新的教学模式和教学方法层出不穷。在当前教育中,如何构建新的课堂教学模式是诸多学校管理者关注的重点问题。"三维导学"模式是以学生为中心、以学情为依据所构建的教学模式,完...
  • 作者: 孙红
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  73-73
    摘要: 民族音乐文化在我国文化中占据重要的地位。因此,在我国的教育中应该将其进行充分的传扬和发展。在初中阶段的音乐课堂教学中,教师应该着重对民族音乐文化进行传授,使学生明白民族音乐文化的重要性和现实...
  • 作者: 高萍
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  74-74
    摘要: 在小学数学教学中,数学练习扮演着一个重要的角色,数学练习也是小学数学教学的一个关键组成部分。小学数学课堂练习可以帮助学生将课堂所学知识运用到具体的生活实践中,促进学生对所学理论知识的理解和掌...
  • 作者: 吴建刚
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  75-75
    摘要: 机械专业是应用型专业,建设"一站式"实训室促进中职机械专业一体化教学改革,有利于专业教育实践性和知识性的结合与统一,真正实现"教中学,学中做",这既符合中职机械学科的特点,也是促进中职学校可...
  • 作者: 朱列侠 葛守稳
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  82-83
    摘要: 基于核心素养的课堂教学已成为课堂教学改革的导向,"深度学习"成为落实核心素养的有效途径。"深度教学"是"深度学习"的基本保障,深度教学的起点是深度备课,可见深度备课是教师实施深度教学、学生实...
  • 作者: 张如海 朱瑞娟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  84-85
    摘要: 职业院校的人才培养目标是为社会培养专业技能型人才,在中职化工专业的实验教学中,教师要有意识地培养学生的实验能力,让他们逐渐掌握实验的方法和技巧。本文在立足中职实验教学的基础上,首先分析了中职...
  • 作者: 张黎明
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  88-88
    摘要: 在信息技术核心素养中,计算思维是一个重要部分,主要是指在运用计算机科学领域的思想方法解决问题时个体产生的思维活动。在当前初中信息技术教学中,教师对学生计算思维的培养不够重视,需要进一步强化。...
  • 作者: 宋杰 王燕
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  91-91
    摘要: 作为具有五千年历史的国家,我国具有深厚的文化底蕴,而优秀的传统文化无疑是中华民族的精神财富。小学时期是学生个性形成的关键时期,如何在教学过程中渗透优秀传统文化是当下小学教学工作的重点之一。本...
  • 作者: 程五霞
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  94-95
    摘要: 数学常规作业是教师实施数学学习评价的主要形式之一。在小学数学教学中,教师应转变传统的评价模式,结合学生的性格特点等因素进行综合考虑,精心布置作业,改革、创新作业评价方式,促进小学生数学核心素...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  96-96
    摘要: 合唱音乐教学是初中音乐教学的重要组成部分,能极大地提升学生的音乐歌唱水平。对教师而言,应当采取一定的策略,教导学生合唱技巧。故此,本文以初中音乐合唱教学为题,简单分析合唱教学现存的问题,并提...
  • 作者: 李永泉
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  97-98
    摘要: 德育是实践性的,作为一门以育德为最终目标的学科,道德与法治教学活动也应该是具有实践性特征的。所以,在设计作业时,我们不仅要设计书面作业,还要设计实践作业,以实践型作业的设计与实施来助力学生对...
  • 作者: 齐国栋
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  105-106
    摘要: 初中教育作为我国义务教育的重要阶段,关系到学生的身心成长以及各项观念的塑造。加强道德与法治课堂的教学,提升其教学效果将对初中学生的健康成长带来较大的益处。在初中道德与法治教学中融入时政教学,...
  • 作者: 李桂娟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  107-108
    摘要: 在特殊教育中职学校的教育实施过程中,教师需要积极践行习近平总书记的讲话精神,在中职学校的教育改革实践中加入艺术教育,教师需要注意听障学生特点,帮助其在艺术世界中感受、参与和成长。同时,在中职...
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  112-113
    摘要: 怎样培养高中生的核心素养是现阶段学校课程建设的重点,而研究如何通过校本课程培养高中生的核心素养是各学校特色办学的重要表现。因此,研究如何通过学校学科拓展课程培养高中生的核心素养显得极为重要。...
  • 作者: 刘臣
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  119-119
    摘要: 本文结合苏教版小学数学教材,以《数与代数》总复习为例,逐步拓展学生的逻辑思维,同时鼓励学生主动发表解题思路,帮助学生养成独立思考的习惯,更好地完成小学毕业前的复习任务。
  • 作者: 何胜卓
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  128-128
    摘要: 随着素质教育理念在职业教育体系中不断深化,中职教育作为我国职业教育体系中的重要组成部分,其教育质量对学生今后的职业道路发展有着极为重要的影响。传统的电子电工教学活动已经难以满足学生的实际发展...
  • 作者: 司继明 吕霄霄
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  129-129
    摘要: 当前随着互联网、云计算、大数据、物联网等技术的发展,人们的工作、生活和社交方式发生了巨大变化,在教育领域,我们更应紧跟时代潮流,推进信息化教育教学改革,建构信息化教学模式,促使学生满足社会需...
  • 作者: 李雅洁
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  138-139
    摘要: 沟通,是人与人之间进行交往的一种有效方式,也是班级管理工作中的重要组成部分。当班主任进行班级管理时,总是免不了与学生进行沟通和交流,班主任需要了解学生的真实想法才能对其进行疏导和引导,从而保...
  • 作者: 张鲁燕
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  140-141
    摘要: 随着教育的深入改革,德育已经成为班级管理和课堂教学的重要部分。在小学教育中,班主任的角色并不是单一化的,而是以小学生为中心的生活角色,为小学生提供全面的教育服务,以便他们能在健康的学习环境中...
  • 作者: 梁娟
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  9-10
    摘要: 在课外带领学生进行课外名著内容的阅读与学习,对学生了解国外文化,提升自身的英语核心素养有着重要的帮助。本文从核心素养的角度,探索了初中英语课外名著阅读的实践活动,提出了初中英语课外名著阅读的...
  • 作者: 尹晓峰
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  22-23
    摘要: 我国高度重视教育教学工作的开展,尤其是高中阶段,学生面临严峻的升学压力,这就要求教师能充分考虑学生的发展情况,并在此基础上不断完善教学工作。在高中语文教学过程中,阅读、写作一直是大多数语文教...
  • 作者: 彭举修
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  24-25
    摘要: 小学数学是一门基础性学科,对学生掌握数学基础知识及提升综合能力具有至关重要的作用。在小学数学教学中,教师要重视培养学生的核心素养,促进学生形成理性思维,更加理性地认识数学学科。本文基于核心素...
  • 作者: 林寒
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  32-33
    摘要: 随着全球一体化发展进程的不断加快,国家对人才培养提出了更高标准。本文就高校英语教学"课程思政"的有效策略进行探讨,提出了应提升思政意识,培养师资力量;深挖英语教材,完善思政体系;创新教学模式...
  • 作者: 桑海燕
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  35-36
    摘要: 随着学生的年级升高,他们在语文学习中存在的缺陷问题也逐渐浮出水面,尤其是学生的阅读与写作方面的学习问题异常明显,如阅读量低、阅读能力低、写作水平低等。为了解决这方面的问题,新时期语文教师应将...
  • 作者: 梁金凤
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  37-37
    摘要: 培养小学中年级学生的阅读能力势在必行。本文从小学中年级数学阅读能力培养存在的问题出发,对如何培养小学中年级学生的数学阅读能力进行了探讨。
  • 作者: 罗宁
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  40-40
    摘要: 新时代的社会各界对数学教学也提出了新的要求。首先,新课程改革目标是要求教师不能再沿用传统的教学方法,将知识灌输给学生,要让学生愿意学,自主学习。这就要求教师要能打破常规,在教学方法上进行创新...
  • 作者: 迟桂芝
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  44-44
    摘要: 本文认为小学数学教师应注重培养学生的自主学习能力,并提出了培养小学生数学自主学习能力的若干方法,即创设良好的教学情境、合理组织小组合作学习、培养学生的自学习惯。
  • 作者: 韩宝成
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  47-47
    摘要: 反思性数学学习很重要。本文分析了当前高中数学解题教学存在的问题,探讨了高中数学解题反思能力培养的意义,并在此基础上研究了高中数学解题反思能力的培养策略。
  • 作者: 王彩彩 高颖飞
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  49-49
    摘要: 语文作为高中教学的重头戏,其关键所在便是阅读。在新课改背景下如何有效提高语文阅读教学效果是当前教育界所关注的问题。本文对在高中语文教学中提高阅读教学的有效性的措施进行了初步的研究,希望能提供...
  • 作者: 申翠翠
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  53-54
    摘要: 学生之间存在个体差异,分层教学法的应用意义重大。本文分析了在中职英语教学中应用分层教学法的意义,探讨了在中职英语教学中应用分层教学法的有效措施,即合理分层、分层提问、分层布置作业、分层评价。
  • 作者: 宗颖 田渊
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  57-58
    摘要: 终身体育视域下,于基础教育阶段的体育教学中开展学生自主性学习有利于保障学生在教学中的主体地位,提高学生的综合素质以及培养学生的自律意识。自主性学习法的应用需要多措并举,本文主要从创造平等和谐...
  • 作者: 马金磊
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  59-60
    摘要: 阅读是语言运用能力的重要体现之一,同时也是初中英语教学的重要组成部分。在新课改背景下,如何高效提升初中英语主题阅读教学活动效果,充分挖掘特定主题所承载的文化信息,促进学生综合语言运用能力的提...
  • 作者: 郎茜
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  65-66
    摘要: 小学阶段是沉淀孩子人文基础的重要时期,古诗词教学十分重要。本文从新课程标准背景下的语文教学内容变化入手,探讨了古诗词教学的开发方向,并提出了小学三年级古诗词教学的有效策略,即诗词融情于境,感...
  • 作者: 沈雁津
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  71-72
    摘要: 供给侧是基于经济领域发展层面上提出的重要思想,对我国教育领域具有极其重要的发展意义。针对当前学校教育存在的问题,将供给侧改革理念融入其中,可以实现教育的创新发展模式,发挥教育育人优势,促进学...
  • 作者: 何达伟
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  77-77
    摘要: 在新高考背景下,数学核心素养的提出为教师教学工作改革带来了新的契机,也给教师工作提出了新要求,教师不仅要注重数学知识应用能力的培养,还要侧重于学生思维逻辑的培养。联想解题法作为目前常用的教学...
  • 作者: 吕庆丽
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  78-78
    摘要: 随着新课改的实施,学生的需求变得更加多样化,从而推动了学生自主能力的发展。小学数学教师在教学中培养学生的自主探索能力,有助于学生与数学知识达成和解,尽快掌握数学知识。本文围绕生活、问题和实践...
  • 作者: 莫丽花
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  89-90
    摘要: 初中是英语学习的关键时期。初中生的英语思维逐渐形成,对英语学习方法也有了自己的认识,因此,英语教师应构建更加高效的初中生英语课堂,为学生更好地学习英语提供一个良好的平台。小组合作学习是一种较...
  • 作者: 邢远林
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  91-91
    摘要: 随着新课程改革的发展,小学美术也呈现出新的发展模式,教师只有转变传统教学模式,才能更加有效地促进教学的发展。现阶段的教育中,小学美术教师利用故事教学的形式进行课堂展示,能将故事情境更好地展示...
  • 作者: 李爱莲
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  92-93
    摘要: 学前教育是整个教育系统的基础,如何科学地开展幼儿的学前教育以及使幼儿的教育达到预期的效果是当前教育行业需要重点解决的问题。现在大多数的中职学校都开始重视学前教育方面的人才培养,对学前教育专业...
  • 作者: 陈园园 韩雨
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  98-98
    摘要: 小学阶段开展音乐课程是为了培养学生的审美能力和音乐鉴赏能力,但是大部分的学生对音乐课程的学习并不重视。针对这种情况,音乐教师就要改变教学形式,将游戏加入音乐课程当中,激发学生的学习兴趣,打造...
  • 作者: 宋淑光 景晓科
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  100-100
    摘要: 新课程标准给体育教学提出了新的要求,教师要根据学生的身体能力、身体特征和兴趣爱好精心设计课程内容,使学生在课堂学习中体会快乐,课下主动进行体育学习和体育锻炼,并通过分解步骤提高运动能力。教师...
  • 作者: 周树昌
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  102-103
    摘要: 高职院校的目标是培养符合当代社会发展需要的专业型人才,高职体育教学作为高职课程教学当中非常重要的组成部分,通过对体育课程的培训,培养学生的人际交往能力和对社会的适应能力。本文将针对高职体育教...
  • 作者: 晏菲
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  104-105
    摘要: 中国优秀的传统文化历经历史长河的洗礼,经久不衰。将优秀传统文化融入德育工作,不仅可以丰富教育的内涵,也可以提升优秀传统文化的价值。随着社会的发展,社会主义核心价值观成为主旋律,社会对道德品质...
  • 作者: 郑樱 陆玉坤
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  108-109
    摘要: 笔者团队通过实地调研、专家访谈等方法对南疆地区的喀什大学、塔里木大学、维吾尔医专和田师专四所高校的公共体育足球选修课的开展情况进行了调查分析,结果显示:南疆高校公体足球选修课课堂氛围浓厚,但...
  • 作者: 廖靳竹
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  110-111
    摘要: 在学校的精心安排下,笔者赴杭二中滨江校区参加高二语文组的集体教研活动。在为期一天的学习中,和这些名师们零距离接触,面对面交流,聆听他们的课堂教学及精彩评课。同行们共同分享教育智慧,分析当前高...
  • 作者: 程桂芳
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  114-115
    摘要: 微课程在信息技术广泛普及、教育技能技法创新发展的新时代受到越来越多的关注的原因是其具备了在高中课堂中进行广泛的应用的条件,且在教育模式和培养价值上符合新高考、新课改的相关要求,对提高学生的自...
  • 作者: 侯远
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  116-117
    摘要: 离散数学课程是本科高校信息类专业必修课,是计算机科学、大数据、人工智能等专业的基础课之一。本文主要对本科高校离散数学课程进行深入探析,摸索如何在有限课时中培养学生的逻辑思维、抽象思维、建模思...
  • 作者: 张昌寿
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  118-119
    摘要: 在小学语文中低年级段,利用信息化技术开展绘本教学能有效地激发学生的学习兴趣,促使学生在快乐的绘本阅读过程中丰富语文知识、提升语文能力。本文立足于对小学语文信息化绘本教学的研究,希望能开辟出一...
  • 作者: 刘梦梅
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  123-124
    摘要: 如何通过政治课的有效教学帮助高中生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高政治认同素养,投身于将来的社会主义现代化建设,成为目前高中政治教师迫切需要解决的问题。本文以培养学生政治认同素养为目标...
  • 作者: 徐文健
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  127-127
    摘要: 在新课改背景下,小学信息技术教学可以通过创设教学情境、开展任务驱动教学两种办法,来提高教学的质量,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习意识,引导学生积极主动参与到课堂学习之中,确保学生真正将知...
  • 作者: 张荣彪
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  135-136
    摘要: 初中阶段是学生学习和身心发展的重要阶段。正处于青春期和叛逆期的学生,给学校的教育管理带来了一定的挑战。针对此特殊阶段的学生,学校和家长等多方面需要正确的引导和监督,以保证学生的身心健康发展,...
  • 作者: 杨燕蕾
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  138-139
    摘要: 每个幼儿都是一个独特的个体,他们探索世界、认识事物的方式各不相同。由于遗传和环境因素,每个幼儿在智能发展上都呈现出不同的样式,有的好动,有的文静;有的思维敏捷,有的反应迟缓;有的能言善辩,有...
  • 作者: 宿孝清
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  140-142
    摘要: 幼儿生活自理能力的培养是家长和幼儿教师高度关注的幼儿成长的一个重要环节,能否成功培养幼儿的自理能力关系到幼儿的健康成长,也是评价幼儿教育质量的一个重要参考依据。长期以来,幼儿自理能力的培养在...
  • 作者: 姚冠军
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  11-12
    摘要: 核心素养培养背景下,针对中职班主任管理任务重,学生心理问题、组织能力、活动能力等综合素养亟待提升等现状,笔者积极探索借助自身语文教学特色,将班主任管理任务有机融入语文课堂教学、课后活动之中,...
  • 作者: 司咏梅
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  17-18
    摘要: 教育应该是知识教育与立德树人的人格培养相结合的,应该是个人成长与国家社会的进步发展相结合的。如果我们无视教育的目标和任务,单纯围绕课本内容进行知识点的讲解灌输,那就失去了教育的价值和意义。本...
  • 作者: 綦振涣
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  21-22
    摘要: 小学语文读赏式教学中的多点对接,凸显了学科教学的属性追求。教师要对多种对接展开深入研究,以提升学科教学品质。文本与生本对接、人文与语用对接、教材与生活对接、课内与课外对接,都可以生成教学成长...
  • 作者: 孟庆礼 王佃福
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  34-34
    摘要: 提问作为数学课堂必不可少的教学策略,可以有效地增加课堂互动,优化课堂教学质量。因此,“巧引妙问”教学法逐渐广泛应用于小学数学课堂之中。在实际运用过程中还存在许多教学问题,因此本文从“巧引妙问...
  • 作者: 王俊丽
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  36-37
    摘要: 本文对高考改革前后高中政治课教学方式的差异性进行了分析,提出了创设多元化教学情境,打破传统教学方式;运用小组合作探究式教学,提升学生参与程度;引导学生正确运用智能设备,提升政治素养;建立完善...
  • 作者: 杨海剑
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  40-41
    摘要: 地方性美术资源的开发与应用是对开放教育和社区教育课程资源的丰富,促进了当地成人教育课程建设,也对地方文化建设有着非常积极的作用。在开放教育和社区教育课程中融入地方性美术内容,能更好地总结出开...
  • 作者: 魏俊霞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  47-48
    摘要: 本文分析了小学美术教学中创新思维培养方面存在的问题,其中包括未能做到“以人为本”的教学原则,教学的整体模式缺乏创新性等,并提出了小学美术教学中学生创新能力的培养策略,主要从给予学生自我发挥的...
  • 作者: 刘继红
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  49-50
    摘要: 时代的进步发展对人才提出更高的要求,在这种情况下,作为给社会输入专业型人才的中等职业技术学校,应当结合时代和学生特征,开展对自身教学的深化改革,为培养全方位综合性强的优秀人才做出相应的贡献。...
  • 作者: 于金胜
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  54-55
    摘要: 地理教学离不开地图,学生对地图的接受程度更高,教师要引导学生学会阅读地图、应用地图、绘制地图,以顺利调动学生的学习思维,形成地理学科认知基础。学生进入地图学习环节,需要认识地图标记、建立图文...
  • 作者: 黄瑞英
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  56-57
    摘要: 小学语文教学的目标,不仅在于要提高学生的阅读理解能力,还要致力于提高学生运用语文的能力,形成语文学科综合素养。而表达能力的高低,取决于学生阅读的广泛程度和具体阅读策略,因此,小学语文教师在阅...
  • 作者: 刘志强
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  58-59
    摘要: 语文课程标准中指出:“在教学中要重视培养学生的整体把握能力。”如果仅是注重单篇教学,会分割单元的整体性、系统性。抓好语文单元教学的关键,在于和谐地处理宏观与微观的关系。本文以六上第四单元为例...
  • 作者: 吕爱莉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  60-61
    摘要: 随着我国经济的蓬勃发展,我国的互联网信息技术也飞速发展。互联网技术逐渐应用于我国的多个领域,并发挥着至关重要的作用。同样,互联网技术也应用到小学语文的阅读教学过程中并形成全新的智慧学习环境。...
  • 作者: 冯芳
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  62-63
    摘要: 小学生可塑性强,是地方文化传承的关键群体。近年来,为推动我校学生传承和弘扬优秀传统文化,培养学生的人文精神、家国情怀,提高学生的人文素质、实践能力,我校参与省重点课题研究,并被确立为地方文化...
  • 作者: 刘翠霞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  64-64
    摘要: 我国的教育方针是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人,小学美术教师要不断加强与改进学校美术教育,在自身工作岗位上坚持以美育人、以文化人,提高小学生艺术审美与美术素养,全面提高学生的...
  • 作者: 季桂绿
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  69-70
    摘要: 中考检测方式的改革注重对学生创新精神和实践能力的考查,那么我们应该如何应对呢?应对的关键在于积极转变观念,探讨创新内容,探索创新思路,改革创新教法,以适应素质教育的要求。本文主要探讨在中考检...
  • 作者: 张寿礼
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  72-73
    摘要: 在美术教学中培养学生的图像分析能力,才能使学生更好地领悟美术作品的艺术价值与精神意义,提高美术鉴赏与审美能力,提升美术核心素养。在教学中,教师要注重结合生活,加深对艺术作品的分析与体验;找出...
  • 作者: 李丽丽
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  74-74
    摘要: 初中阶段是培养学生逻辑思维能力的重要时期,数学教师在教学中应以培养学生数学思维能力为核心,采用有效的教学措施提升学生的数学思维能力,促进学生良好发展。另外,当下人才标准为创新型人才,而创新型...
  • 作者: 杨世玲
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  77-78
    摘要: 作文教学历来都是语文教学的一个重难点,小学生缺乏生活阅历,经常觉得无物可写,一到写作时就手忙脚乱、无从下手。基于这种情况,将生活化教学策略引入小学语文作文教学当中是十分必要的。本文对生活化作...
  • 作者: 宋承武
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  79-80
    摘要: 本文重点分析“中国梦”视域下中职学校思想政治教育改革措施,结合当下“中国梦”视域下中职学校思想政治教育意义,从加强学生理想信念教学,深化学生对中国梦的理解、创建“中国梦”校园文化氛围,调动学...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  85-86
    摘要: 基于网络的高中英语教学,技术上实现了线下到线上的转变,但仍存在一些问题。本文重点探讨作业上存在的一些问题,研究作业的优化重组对线上高效学习的影响。作业是课堂教学的延伸和补充,是巩固、掌握和深...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  89-90
    摘要: 高校辅导员和思政课教师在当前的高校思想政治教育中,仍然是最主要的力量,但在实际工作中,两支队伍由于受各种主客观因素的制约,并没有形成比较有效的思想政治教育育人合力。通过研究两支队伍在思想政治...
  • 作者: 张希勋
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  93-94
    摘要: 在中国社会的发展历程中,文明和礼仪始终都被我们整个民族视为十分重要的优秀晶质,因此在我国的教育进程中,对学生文明礼仪的教育也是学校教学中必不可少的一个重要环节,只有对学生进行文明和礼仪方面的...
  • 作者: 秦潇
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  97-98
    摘要: 教师的专业发展是一个不断循环渐进的过程,教师入职后就进入了一个探索学习、反思发展的循环之中,英语教师也不例外。本文试图从后方法的角度来探讨英语教师专业发展的有效路径,以促进教师科学成长,成为...
  • 作者: 高续霞
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  100-101
    摘要: 新课改后,培养学生的核心素养成为主要教学目标之一。在高中语文教学中开展现当代文学作晶阅读教学可以促使学生语文素养的提升,进而促进语文学科核心素养的培养。本文主要阐述现当代文学作品阅读教学的作...
  • 作者: 成培平
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  104-105
    摘要: 课程评价是生物学课程教学中的基础性内容,也是教师掌握教学活动开展效果和存在问题的重要途径。虽然在平时的生物学课程教学中,教师会采取相应的评价方式对课程教学进行评价,但最终的评价效果却并不理想...
  • 作者: 任秀红
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  108-109
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,核心素养成为学科改革的重要依据,受到高中英语教师的广泛关注。为了满足核心素养课程改革的要求,我校高中英语课程中加入了文学名著阅读教学,通过文学名著提高学生的英语阅读...
  • 作者: 吴建华
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  114-115
    摘要: 对灾难本身来说,最恐怖的永远不是它的破坏力,而是对灾后反思的漠视。所以,面对突发的疫情,我们思政课要准确定位,直指人心,实现疫情防控实践与议题式活动型课堂教学模式的同频共振。培养学生坚韧不拔...
  • 作者: 车延鹤
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  120-121
    摘要: 诗歌与音乐渊源极深,“合而读之,音节见矣;歌而咏之,神气出矣”,诗歌唱咏也是优秀传统文化的一种,值得传扬。本文以《春思曲》为例,探析唱诵中国诗词要处理好的三个环节:理解作者创作背景及歌词意蕴...
  • 作者: 臧传光
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  124-125
    摘要: 德育是提升学生综合素养的教育方式之一,它可以应用在初中班级管理工作中来提升班主任对初中生的管理效果。基于核心素养,初中教育需从学生出发进行全面化管理教学,然而班级管理是教学的前提,只有拥有稳...
  • 作者: 王晓玉
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  126-127
    摘要: 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》中明确指出了劳动教育的目标:准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求,全面提高学生的劳动素养,使学生树立正确的劳...
  • 作者: 徐荣娟 马纯明
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  134-135
    摘要: 如今,在互联网及信息技术日渐普及的背景下,“互联网+教育”已经成为中职教育的大势所趋,这也为中职现代农艺技术专业教学提出了更高的要求。专业教师在教学时,应当立足职业教育和专业教学特点,加强互...
  • 作者: 范杰
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  138-139
    摘要: 在信息技术大背景下,“互联网+”在教育教学行业也发挥了重大作用。在小学数学课堂教学环节中,教师可以引入信息技术教学,从多元化角度引导儿童学习数学知识,提高儿童的数学知识学习能力。本文主要研究...
  • 作者: 李惠娟
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  140-141
    摘要: 陶行知先生在生活教育理论中强调了“生活即教育”的核心理论。生活和教育之间有着非常紧密的联系,教育必须基于实际生活展开。因此,幼儿教师在组织幼儿参与游戏的过程中,一定要选择合适的生活材料,进而...
  • 2706. 感悟分享
    作者:
    发表期刊: 2020年23期
    页码:  144-144
    摘要: 习近平总书记在党的十九大报告中强调:“全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”中华优秀传统文化是“文化自信”的重要组成部分。在日常的教育教学当中,如何引导学生学习优秀古...
  • 2707. 卷首语
    作者:
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  1-1
    摘要: 教育的眼光并非与生俱来,并非教育工作者所特有,也并非所有的教育工作者,包括教育研究者都同样具有。我是在做了将近20年的教师之后,才猛然发现自己开始有了这样一种眼光。带着这样的眼光,当我拿到一...
  • 作者: 杨桦
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  5-6
    摘要: 密度概念是初中物理教学的核心知识,也是教学的重难点。本文以核心素养为基准,以培养学生综合学科素养为目标,对课堂教学方法进行创新和优化,加强了学生在建构概念过程中思维的训练和培养,加深学生对密...
  • 作者: 王静 朱辉锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  7-8
    摘要: 在新课标理念背景下初中物理学科核心素养已成为教师教学的新指导方向。在日常教学中,初中物理教师不仅要激发学生对学科的学习兴趣,还应培养初中生的学科核心素养,这对未来学习高阶段的物理相关知识有重...
  • 作者: 葛乃鹏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  9-10
    摘要: 数学作为小学阶段最重要的科目之一。良好数学学习习惯的养成,可以帮助小学生培养逻辑推理能力,同时也对他们以后的学习和生活有很大的帮助。随着素质教育的逐渐深入,小学数学教师在进行教学时必须基于核...
  • 作者: 任永才
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  11-12
    摘要: 学科核心素养具有科学性、教育性、人本性等多重特点,能帮助教师有效挖掘教材的内涵,提高其教学水平。将核心素养指导方针与实际教学目标相结合,能帮助学生提升学习兴趣,积极参与教学活动,并在自主探究...
  • 作者: 张炳山
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  13-13
    摘要: 当今社会对全面型人才的要求越来越高,现代教育理念已将核心从学习知识改变为培养学生的素质、素养。语文作为学生学习的基础课程之一,在学生学习生涯中扮演着重要的角色,语文水平的高低可以评判学生的知...
  • 作者: 冯莎莎
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课程改革的持续推进,素质教育的重要性日益突出。在教学过程中,教师不但要培养学生基本理论知识,还要培养学生的核心素养,实现学生综合素质的提升。教师应秉持着素质教育理念,注重培养学生核心素...
  • 作者: 步玉艳 张维桂
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  15-15
    摘要: 近年来,教育部突出强调深化基础教育改革、提升人才质量的重要性。随着这一举措的全面落实和不断深入,培养学生的核心素养和综合素质这一目标越来越受到各学科教学的重视。因此,中学教育必须进行改革,使...
  • 作者: 赵友敏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  16-17
    摘要: 随着新课改的推广与普及,核心素养这一概念在各阶段的教学工作中均得到重视,也对教师的教学提出了更高的要求。就小学语文教学而言,核心素养的培养在强化学生语言运用能力与促进身心全面发展中发挥了重要...
  • 作者: 袁雪洁
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  18-18
    摘要: 随着教育改革的不断进行,社会对教师教学质量的要求也在不断提高,核心素养的培养逐渐成为培养学生的关键。在核心素养视角下对初中数学进行高效课堂教学的构建,可以提高学生的学习效率,培养学生的综合能...
  • 作者: 刘宗云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  19-20
    摘要: 高中数学是一门至关重要的学科,深受人们的重视。对高中生来说,学好数学意味着能在数学考试中取得优异的成绩,从而在高考上获得优势。但在当前的背景下,人们推崇的素质教育不断发展,社会对高中数学提出...
  • 作者: 张延挺
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  21-21
    摘要: 艺术是一门培养人们欣赏美、陶冶情操的重要学科,其中美术学科是现今课标中九年义务教育下的一门必学科目。随着课程改革的出台,社会对初中的美术教学有了新的要求,要求美术教师在授课中要注重对学生核心...
  • 作者: 刘社锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  22-23
    摘要: 高中思想政治是一门以培养学生核心素养为导向,以立德树人为根本目标的综合性学科。随着课程改革的逐步推进,议题式教学在培养学生核心素养方面发挥着重要的教学作用。通过综合性、引导性、开放性、实践性...
  • 作者: 王尧
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  24-24
    摘要: 高效课堂教学是教师实现教学目标、完成教学任务的重要基础,也是提高语文教学效果,增强学生语文素养的重要保障。然而在当下的初中语文教学中,课堂利用率并不理想,制约了初中语文高效课堂教学的构建。对...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,高效课堂教学成为素质教育理念下初中语文教学的主要目标。语文是初中阶段主要教学科目之一,其内容丰富,知识点较多,对学生的学习能力有很高的要求。由于受到传统教学模式的影...
  • 作者: 周蒙蒙 苗珊珊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课改的不断深入,语文教学对学生的阅读理解能力水平要求越来越高。语文新课标指出,学生要有独立的阅读能力,还要学会运用多种阅读方法。本文对新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略的探讨提出几...
  • 作者: 夏红云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  27-28
    摘要: 初中语文教学的基本目标是提高学生的语文综合素养,使学生从中学到知识,掌握分析问题与解决问题的方法,在学习过程中培养自己的世界观、人生观、价值观,将语文知识与语言技能、学习过程与方法、情感态度...
  • 作者: 冯娇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  29-29
    摘要: 阅读理解是小学英语教学的重要组成部分。在新课改背景下,教师应以学生为本,充分调动学生的学习内驱力,帮助学生直观地接触词汇量,在字母规律和语言习惯等基础性前提下,鼓励学生大胆拼读,在大声拼读的...
  • 作者: 陈东平
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  30-31
    摘要: 在现今国际形势下,社会对汉语国际教育有了新的要求和思路,汉语国际教育对"一带一路"的相关建设有至关重要的作用。本文就"一带一路"背景下汉语国际教育新思路进行探讨和研究。
  • 作者: 王秀霞 张新莹
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  32-33
    摘要: 初中教学中英语课程是重要的基础课程之一,更是整个课程教学体系的重要组成成分,提高学生的英语学习能力是教育工作者以及学生共同期盼的课程目标。新课标提出,教学过程中要重视英语复习课堂教学的开展,...
  • 作者: 朱迪忠
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  34-35
    摘要: 在现代教育环境中,学生的个性化学习需求正逐年提升,为满足这一要求教师应尝试利用综合实践活动的创新,带给学生良好的个性学习体验。坚持融合提升和活动有效,让小学生在实践活动中对优秀传统文化产生新...
  • 作者: 王俊丽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  36-37
    摘要: 中华优秀传统文化是中华儿女在历史文明长河中积淀的文化精髓,蕴含了人文精神和道德观念,是中华儿女的精神标杆。小学时期是一个人形成世界观、价值观和人生观的重要时期,小学语文教育作为文化传承的重要...
  • 作者: 问秀红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  38-39
    摘要: 任务型教学体现了学生的自主性、合作性以及探究性,已经在近几年得到了普遍应用。在初中阶段,教师应以新课改为导向,开展任务型教学活动,凸显学生在教学关系中的主体地位,提高课堂教学的效率,调动学生...
  • 作者: 周静涵
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  40-41
    摘要: 在"一带一路"的大环境下,对汉语学习的推广日渐成为沿线国家步入国际化发展的必然趋势,而如何进行汉语教材编写是沿线国家开展国际化活动的重要课题,本文重点探讨在"一带一路"背景下,对外汉语教材编...
  • 作者: 陶新玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  42-43
    摘要: 作文是学生在语文学习中最基础也是最重要的内容之一,会作为考试题型出现在每个阶段的考试试卷中,直接关乎着学生的成绩高低。课外阅读可以帮助学生积累素材,开拓知识面,丰富思想和意识,但是很多学校并...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  44-45
    摘要: 本文在全面分析当前高职院校思政理论课教学所存在问题的基础上,从价值引领、课程内容、教学手段等方面提出在新形势下高职院校思政理论课的创新策略,确保新时代高校思政教育能充分满足当代大学生所思、所...
  • 作者: 周腾
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,信息技术已经逐渐渗透到行业发展的各个领域,而社会发展与新课程标准都对信息技术教学提出了更高的要求,诸多教学模式也如雨后春笋般涌现,游戏化教学是其中课堂效果与应用推广较好的一种。本文以...
  • 作者: 何兆凤
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  48-49
    摘要: 高中政治课教学改革对学生的地位进行了明确的界定,承认了学生的重要性,将学生放在整个教学的中心位置。研究性学习策略将目标直指现如今高中政治课教学的弊病所在,提倡解放学生的学习限制,让学生拥有决...
  • 作者: 何明宇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  50-51
    摘要: 本文主要针对小学创智体育课堂教学中高阶思维的运用策略展开深入研究,结合高阶思维的产生,阐述了高阶思维的理论研究,如延续性和挑战性问题是高阶思维产生基础、层次渐进的问题是维持高阶思维动力、时间...
  • 作者: 何晓丽 刘倩
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  52-52
    摘要: 在对学生进行初中英语教学时,阅读和写作一直都是教学的重点。阅读和写作之间是密不可分的,教师可以利用阅读文本为学生开展写作教学。本文旨在分析以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略,希望能为教师...
  • 作者: 周慧波
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  53-54
    摘要: 随着国际政治经济形势的不断变化,我国面临的国际竞争压力越来越大,更需要思政教育立足时代发展的新需求,转变教育理念,积极进行课程改革。本文结合习近平总书记关于思政教育的最新指示,探讨在新时代背...
  • 作者: 孙琳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  55-55
    摘要: 培养学生的思辨能力是高中语文教学的重要目标之一,为了实现这一教学目标,教师在教学实践中应积极探索与创新。本文从课前准备、课堂教学实施和课堂教学评价三方面,探讨了在实际教学中应该实施的具体策略...
  • 作者: 韩腾 杨振
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  56-56
    摘要: 随着人们对素质教育的日益重视和教育改革步伐的不断深化,体育教学越来越受到人们的重视。在当前,创新小学体育教学模式是提高小学体育教学水平和效率的有效途径,如微课教学、活动教学以及游戏教学等方式...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  57-57
    摘要: 问题引领式教学是一种教学模式也是一种教学理念,在高中政治课教学中的应用问题引领式教学,能突出学生的主体地位,调动学生学习的主观能动性,提高学习的有效性,有利于学生综合能力的提高和核心素养的发...
  • 作者: 徐艳丽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  58-59
    摘要: 在现今的高中语文教学中,语文学科兼具知识性与工具性,有助于培养学生的人文素养。高中语文教材内容中涵盖着多元化传统文化知识,教师既要教授给学生语文基础知识,还要让学生从中认知与了解传统文化,受...
  • 作者: 马田
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  60-61
    摘要: 历史是一门十分重要的人文教育学科,历史不仅仅展现了国家的发展过程,还体现了社会的演变,所以我国教育工作者强化对历史的学习和认知,有助于学生了解我国的发展状况,增强其民族认同感。初中是十分重要...
  • 作者: 郑继红 沈照龙
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  62-62
    摘要: 在新课改背景下,教育者要在教学手段上努力创新,坚持以人为本的教育理念,始终把学生作为教学主体,实行素质教育,在初中历史课程的教学上推陈出新,引入情境教学的模式。
  • 作者: 何芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  63-65
    摘要: 对当代高职大学生而言,艺术素养对其发展有至关重要的作用,良好的艺术素养不但可以提高高职大学生的想象力和判断力,还可以有效培养其团队协作能力。因此,对学生艺术素养的培养是每一位高职院校教师所必...
  • 作者: 隋玲玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  65-65
    摘要: 隋玲玲教师的微课《平均速度与瞬时速度》以北师大版物理教材八年级上册第三章第三节的教学内容为基础,以培养学生的物理学科核心素养为目标,创设父子二人周末开车去奥森公园的具体情境,通过父子间生动有...
  • 作者: 张弘 钱旭 宋松和
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  66-67
    摘要: 本文分析了理工科研究生偏微分方程数值解课程的教学特点和存在的若干问题,针对当前的教学形势,提出了精选教学内容、理论联系实践、完善实践考察的教学改革建议。旨在提升教学质量,激发学生学习热情,提...
  • 作者: 蔡建刚
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  68-69
    摘要: 在一体化背景下,创新体育课堂教学构建有助于小学生身体素质水平的提升。本文详细阐述网络课堂、"乐动会"、"课内外一体化"、"选项走班制"这几项一体化体育课堂教学创新理念,实现了对小学体育课堂教...
  • 作者: 胡浏浏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  70-71
    摘要: 在综合与实践活动实施过程中,教师最佳的选择是优化已有的教学策略、寻找新的教学策略,使教学策略能更好地适应综合与实践活动教学的需要。只有认识到综合与实践活动与传统数学教学的联系,才能将策略探究...
  • 作者: 刘跃宇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  72-73
    摘要: 音乐是由各种不同的旋律拼凑连接,相互影响而产生的美妙组合,音乐节奏的好坏是影响整个音乐表达效果的重要因素,如果把一首音乐比作一个独立的人,那么节奏就是这个人的骨骼躯干。在小学阶段接受有效的节...
  • 作者: 王艳秋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  74-75
    摘要: 为响应新时期教育"以人为本"的理念,探究高效科学的小学数学教学机制,本文通过分析合作学习法的具体内容和作用优势,从小学数学教学课前、课中、课后三个环节出发,利用信息资源、问题引导、师生互动等...
  • 作者: 田进兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  76-77
    摘要: 在新课标引导的教学体系中,学生的思维能力培养成为现代教育中十分重要的一部分,而思维导图成为教学过程中被广泛推广及运用的教学工具之一。在小学数学的教学中,思维导图可以有效帮助学生发展扩散性思维...
  • 作者: 岳福珍
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  78-79
    摘要: 在全球经济一体化不断发展的今天,英语教学的质量受到社会越来越广泛的关注。提升教学质量,为社会培养更多高素质英语人才,是当前英语教师的责任和必须落实的工作。诸如情境教学法这类新型教学方法被开发...
  • 作者: 刘灿洪
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  80-80
    摘要: 在数学课堂教学中合理运用生活化教学方式,能在强化学生学习动机的基础上促进学生深入理解知识,提升学生对数学知识的应用能力。故此,本文从课堂教学导入、教学情境、数学作业这几个方面应用生活化教学的...
  • 作者: 张孝凤
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  81-81
    摘要: 随着我国素质教育的不断推行以及新课标改革的不断发展,小学阶段各学科的教育及教学模式也正在发生一系列的变革。基于当今教学理念的发展背景,趣味教学法这一概念被提出,并在学科教育实践活动中得到了进...
  • 作者: 王涛 朱彦芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  82-82
    摘要: 综合思维能力主要是指人们在工作、学习和生活中遇到问题时,通过从大脑当中提取有效信息,进行分析、理解来找到问题核心的能力,是通过类比、推论、判断等方法找到解决办法的能力。对学生来说,综合思维能...
  • 作者: 曹浜
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  83-83
    摘要: "滋养性"理念坚信人的精神原动力来源于人性,尊重了学生个性的发展,充分注重学生观念、情感和态度层面的养成,能促进学生的生长和发展。在高中德育课程中,滋养性德育不仅能更好地滋养生命,在丰富的德...
  • 作者: 杨国臣
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  84-84
    摘要: 实验与化学教学息息相关,大部分化学知识都来源于实验结果。如果能将化学实验与趣味教学手法相融合可以有效激发初中生在化学课堂的学习兴趣,让学生更加容易理解学习内容,掌握化学知识,更好地实现化学的...
  • 作者: 孙忠芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  85-85
    摘要: 语文学科肩负着培养学生人文精神、语文素养的重任,在教学中渗透优秀传统文化是语文教师必须落实的任务之一。将优秀传统文化与初中语文教育有效结合起来,不仅能陶冶学生情操、促进学生形成正确的价值观和...
  • 作者: 庞晓菲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  86-86
    摘要: 随着时代的发展,音乐学科的教学工作获得了越来越多的重视,小学音乐教师应该通过多种途径去革新音乐教学的方式,使音乐教学富有趣味。但受传统教学观念的影响,很多教师盲目地运用知识灌输和机械训练的教...
  • 作者: 张丽华
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  87-87
    摘要: 音乐是一门培养学生艺术涵养的基础课程,它不仅是学生舒缓心理压力的途径,还可让学生时刻保持愉悦的心情。将流行音乐引入音乐教学中,可以让学生对音乐艺术课保持喜爱,有利于培养学生的艺术修养。
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  88-88
    摘要: 在理科学习的过程当中,数学扮演着重要的角色。不同年龄段的学生对数学的接受程度是不同的,所以在初高中的数学衔接中有许多问题值得教师去认真思考。
  • 作者: 张宽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  89-89
    摘要: 教育生活化是陶行知教育思想的理论基石,教育离不开生活,生活也离不开教育。"生活化"教育理论反对死记硬背地学习,主张侧重于培养学生的创新性和主观能动性,把教育同生活中的实际相结合。"生活化"教...
  • 作者: 宋述娟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  90-90
    摘要: 语文作为小学的主修科目在培养学生的语言文字能力、提高学生综合素养等方面发挥了关键作用,新课改也明确提出,中小学应当加速转变教育理念、改善教育模式。对此,很多教师将朗读教学纳入语文课程体系中,...
  • 作者: 李东兴
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  91-92
    摘要: 体育是整个教育环节的重要部分,为高效完成中职体育教学目标,教师应将德育融入其中,从而促进学生能力的提升和素质的培养。为实现体育教学目标,广大中职体育教研人员需要深入思考:如何才能在中职体育教...
  • 作者: 赵艳梅
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  93-93
    摘要: 计算能力是数学的基本功,熟练掌握计算方法是学好数学的关键。教师应重视小学生的数学思维发展,提高他们举一反三的能力。当前,小学数学课堂仍大量充斥着枯燥无味的重复练习,以至于让学生讨厌学习数学,...
  • 作者: 王伟伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  94-94
    摘要: 音乐可以激发无穷的智慧,也是开发智力的良方。经研究,经常听音乐的人具有丰富的创造力和想象力,他们的思维远比不爱听音乐的人发展得好,因为他们有很强的想象力,而想象力可以包揽整个世界,成为知识进...
  • 作者: 赵兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  95-95
    摘要: 随着时代的发展,在小学语文教学中,教师要重视学生作文写作能力的培养。本文结合作文教学实际,总结了几点有效的教学途径,旨在全面提高学生的写作能力,从而进一步为学生日后发展奠定良好基础。
  • 作者: 王宇
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  96-96
    摘要: 古诗词是小学语文教学中的重要组成部分。充分利用优秀传统文化去培养小学生,促使小学生形成正确的道德理念,是培养学生素质重要教育的措施。目前,古诗词教学中还存在着较多的问题,影响了学生的培养效果...
  • 作者: 翟胜兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  97-97
    摘要: 作为教育工作者,必须深刻认识到兴趣是促使学生学习的最佳动力,也应当认识到还存在着许多阻碍学生学习的障碍,制约着学生兴趣的发展。为了帮助学生培养学习兴趣,巩固学习成效,本文针对小学数学教学中学...
  • 作者: 孙语辰 张心怡 丁启政 倪义轩 李晔
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  98-99
    摘要: 基于河北省唐山市某区2018届高中毕业生的统计数据并结合当地教育发展状况,研究团队展开深入调查、分析与研究。本文以本次项目研究为着力点,深入探讨父母对子女的教育理念在高考阶段对学生的学业以及...
  • 作者: 崔海健
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  100-101
    摘要: 在当前的小学教学中有一个很重要的群体,就是留守儿童。相比较而言,留守儿童由于家庭教育的缺失,在法治意识方面往往更显薄弱。面向这个群体的法治意识培养,不能空洞地塞给他们法治概念,最好的选择是让...
  • 作者: 王军 刘桂芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  102-102
    摘要: 分层教学法是根据学生的实际能力和知识基础,为不同层级的学生进行针对性的教学辅导。分层教学法在提升教学个性化的同时尊重了学生的主体教学地位,有利于提高实际教学质量,保障学生的全面发展。小学时期...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  103-103
    摘要: 随着素质教育的推行,新课改背景下的教学要求是对学生的培养不应仅限于基础知识的掌握,更应该学会知识与生活的结合,学会在实践中运用知识,在生活中获得知识。通过基础的知识和技能的学习,增强高中生的...
  • 作者: 赵新慧
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  104-104
    摘要: 在新的社会环境下,社会对培养学生综合能力和自主探究能力的要求不断提高。自主探究能力逐渐成为学生的必备技能,因此,该文立足于当前的学生学习方式的现状,提出提高学生自主性探究的有效途径。
  • 作者: 马志贤
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  105-106
    摘要: 数学教学是中职教育的重要环节,由于中职学生的基础普遍薄弱,学生学习意识和学习态度不端正,在中职数学教育教学过程中,教师面临着巨大的工作压力。如何降低教育工作难度,改善中职数学教育质量已经成为...
  • 作者: 陆建军
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  107-107
    摘要: 本文作者理论联系实际,简要阐述了在初中英语阅读教学中培养学生的高阶思维能力的有效措施,有待于实践的进一步检验。
  • 作者: 马红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  108-108
    摘要: 教育源于生活,生活中包含着一系列的教育问题。就小学数学生活化教学的有效开展来讲,教师可以通过为学生创设多元化的生活情境,使其感受生活内容,对数学知识进行认知和理解,以此达到提高学生数学学习能...
  • 作者: 王功林
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  109-109
    摘要: 随着教育改革的逐步深入,新课程标准对数学基本活动经验的关注度明显提高,数学基本活动经验成为开展数学教学和研究的重要课题。但学生需要积累何种数学基本活动经验,教师如何帮助学生积累数学基本活动经...
  • 作者: 李瑞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  110-111
    摘要: 阅读作为小学语文重要的组成部分,具有独特的文学魅力,也是如今培养小学生语文素养至关重要的因素。随着新课程改革标准的推行,提升学生的阅读能力被各中小学校提上了日程表。培养阅读能力不仅能丰富学生...
  • 作者: 杨生芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  112-113
    摘要: 小学是建立儿童心理健康的主要阶段,教师应抓住这一重要时期,在小学语文教学中融入心理健康教育,让学生在学习学科知识的同时,得到心理上的引导和帮助,让学生可以得到更好的成长发展。本文将从在小学语...
  • 作者: 余美玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  114-115
    摘要: 习近平总书记强调各级学校要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的基本任务。基于此,本文分析开展思政育人工作的价值,并以立德树人理念为基础,通过开展思想政治课程与构建基层党建育人机制的手段,为职...
  • 作者: 刘培伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  116-116
    摘要: 德育作为整个教育事业的根本内容,始终是一切教育的基础与生命。当前初中生品德方面的问题层出不穷,引发了社会各界人士的关注与重视,也对教育工作者提出了更高的要求。作为教师,一岗双责,必须认真分析...
  • 作者: 韩幸霖
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  117-118
    摘要: 动机减退是指减少或削弱某种行为或行为意向动机基础的外部力量。社会环境、学习环境和学习者个人都是导致大学生学习动机减退的重要因素。艺术学习能陶冶情感,还能使生活多姿多彩改变人生观和价值观,完成...
  • 作者: 张坤
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  119-119
    摘要: 据调查显示,随着社会的发展,越来越多的农村初中生不再将学习作为个人目标,而过多地追求金钱利益。本文将重点阐述农村初中生对个人和社会价值观失衡的原因,并提出相应的策略。
  • 作者: 李志刚
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  120-121
    摘要: 创建高品质的学校,首先应该加强对高品质学习的认识,建立相应的目标,并按照这个目标进行设计。同时也应该重视学校师资力量等软实力的提升,为学生的学习提供保障。最后也是最重要的就是将经典教育融入教...
  • 作者: 翟纯红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  122-122
    摘要: 在小学语文的写作教学中,教师经常发现学生在写作中运用大白话,语言词汇较为缺乏,这是文化素养不高的体现,影响了学生的写作能力。教师在教学中要想提高学生的写作用词能力,最为有效的方式之一就是巧妙...
  • 作者: 徐天兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  123-124
    摘要: 在高校涉外专业思政课中,运用好双语教学可以提升学生对思想政治教育课程和英语专业的学习兴趣,提高学生思政课的"抬头率"、生动性、丰富性和对英语专业知识的运用能力。本文以"概论"课为例,对双语教...
  • 作者: 赵紫文
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  125-126
    摘要: 复习课是初中物理教学常见课型之一,也是最能反映教师教学设计和组织能力的课型。在江阴市组织的一次复习课优质课展示活动中,四位教师展示的四种模式异彩纷呈,每节课在教师的"导"、学生的"动"和目标...
  • 作者: 王朝阳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  127-128
    摘要: 互联网的发展为课程教学提供了不一样的平台和背景,推动着教育体系的改革。在如今背景下,"互联网+"的发展让课堂变得更加丰富多彩。在传统教学过程中,固有的思维影响了"互联网+"在课堂上的使用,互...
  • 作者: 李希德
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  129-129
    摘要: 在现阶段初中地理教学中,教师的教学侧重点不应仅仅放在传授学生文化知识上,而应要帮助学生在掌握知识的同时形成多方面的能力,其中培养学生的逆向思维能力便是教师教学目标中的重点内容。基于微课为教育...
  • 作者: 宋涛
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  130-130
    摘要: 在21世纪,信息技术的发展和应用已经成为推动经济增长的重要力量,信息技术素养是义务教育阶段学生必备的基本素养。义务教育阶段学校普遍开设了信息技术课程,有力促进了全民信息技术素养的提高。初中阶...
  • 作者: 周子琳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  131-131
    摘要: 幼儿园是人生成长教育的重要阶段,对幼儿具有非常重要的影响。在当前的幼儿教育中,教师应对幼儿开展综合性的素质教育,使幼儿得到身体素质、知识学习的全面提升。体育教学是幼儿园教育中非常重要的组成部...
  • 作者: 吴姗姗
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  132-133
    摘要: 高校独立学院学生会是一支思想觉悟高、服务意识强、行动能力优的先进组织,其在整个学生管理工作中起着至关重要的桥梁、纽带作用。独立学院学生会是团委工作的重要组成部分,有助于推动团委开展思政教育、...
  • 作者: 刘江萍
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  134-135
    摘要: 在新时代初中生管理教育中,学生沉迷游戏成为班级管理的新难题。新时代初中生对班级管理要求更民主,班规与班干部建设成为班级管理的重要任务,教师应针对当前初中班级管理中存在的问题,提出有效的解决方...
  • 作者: 闫宏玉
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  136-138
    摘要: 60余载的成长历程,塑造了涿州二中深厚的文化底蕴。全体师生不忘初心,接续奋斗,使得涿州二中在农村这块土地上,成长为河北省示范性高中。一路上有许多的酸甜苦辣,也有许多难以忘却的历史记忆,本文基...
  • 作者: 崔娜娜 刘娜
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  139-139
    摘要: 在当前新时代的背景下,教育事业的蓬勃发展促使社会对人才的培养提出了更高的要求,而班主任作为班级的总管理者,更应注重学生的全面发展,在班级管理中加入德育。因此,如何有效地开展德育,是当前小学班...
  • 作者: 尹磊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  140-140
    摘要: 现如今,国家开始越来越关注义务教育,初中作为义务教育的重要阶段,学生入学率逐渐上升,学生的管理工作也变得愈加困难。因此,本文通过介绍初中教育管理的价值,提出高效管理视角下完善初中教育管理的有...
  • 作者: 刘春华
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  141-142
    摘要: 随着我国教育的不断改革与推进,小学教育模式已经进入了更加全面化的发展,其中心理健康教育是小学教育培养学生健康心理素养不可或缺的一部分,也是小学班主任管理班级工作重要的一方面。对小学生而言,心...
  • 作者: 余文森
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  143-144
    摘要: 研究型教研以研为着眼点,以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基本规范以课题研究小组为主,研究成果的主要呈现样式为课题研究报告。与教学型教研相比,研究型教研具有更...
  • 2800. 感悟分享
    作者: 吴俊伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  144-144
    摘要: 一位教师,在教育教学中,必须把问题当作课题,将工作当作学问来做,要时刻不离研究。这就需要我们在一些报刊中去寻我教育前沿中具有前瞻性的信息,只有垫高自己的专业成长的起点,才能处于本学科领域的前...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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