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文理导航(中旬)2013年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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6591
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目录
1381.
提高课堂教学效率应从“活”入手
作者:
吴月辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
1
摘要:
1382.
浅谈初中数学探究问题的选编
作者:
任卯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
9
摘要:
1383.
浅议初中数学高效课堂的构建
作者:
张秀英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
10
摘要:
1384.
浅谈提高高中数学课堂教学的有效方法
作者:
江吕猛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
17
摘要:
如何提高高中数学的课堂效率,如何找到高中数学教学的有效方法一直是每个数学教师的面临的重大课题.今天笔者将在下文分别从掌握学生学习情况、突出学生的主体性地位、课后训练总结三个方面进行有关论述.
1385.
用信息技术做平台,提课堂教学的效率
作者:
钟向军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
22
摘要:
1386.
精心的设问,是促成概念理解的有效途径——以浙教版七(下)二元一次方程为例
作者:
王彩屏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
27
摘要:
1387.
“情”“境”交融,探索高中物理教学新思路
作者:
胡涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
29
摘要:
情境教学是新一轮课程改革所倡导的教学方法之一,广大一线教师应不断探索、创新,努力将情境教学运用到课堂教学中去.情境教学应充分强调学生的主体地位,引导学生主动探究,从根本上转变学生的学习方式....
1388.
正确处理科学探究和科学内容的关系
作者:
吴广楠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
34
摘要:
在中学物理教学中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学内容,新课改就是要培养学生的科学探究能力,本文以“探究串联电路中各点电流的关系”为例讲述此问题.
1389.
基于发展性评价的物理有效教学策略初探
作者:
周丰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40
摘要:
近年来,发展性评价和有效教学的研究成为了各级各类学校的研究热点.以新课程理念为依托,笔者以课前、课堂、课后为序,围绕新课标三维目标,展开了基于发展性评价的物理有效教学策略的初步研究,总结了一...
1390.
提问艺术升华,课堂自然增效——高中生物课堂教学的提问艺术探索
作者:
韦晓琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
43
摘要:
利用比较异同提问法,总结归纳、区分识别相关知识间的异同;解决问题提问法有助于引导学生将所学知识及时灵活地运用于生产生活实际,培养学生应用知识的能力,感悟和体验学习生物学的价值和快乐.教师提出...
1391.
浅谈学习物理的三境界——有趣、乐趣、志趣
作者:
刘锦华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
44-45
摘要:
学习物理的兴趣一般由浅入深,分为三个阶段:一是兴趣的产生阶段——有趣;二是兴趣的发展阶段——乐趣;三是兴趣的高潮阶段——志趣.由有趣开始,发展到乐趣,最后形成最高水平——志趣.
1392.
信息技术课堂教学随想
作者:
秦艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
53
摘要:
为了适应时代的需要,培养出合格的人才,教者要随之更新教学理念,改变旧的教学模式,突破自己的教学风格.在这个进程中,笔者对信息技术课堂教学有些感想,特别记下.
1393.
自主探究在电子专业教学中的应用
作者:
宗银美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
57
摘要:
1394.
新理念下的初中信息技术课堂教学有效性探索
作者:
郑文水
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
60
摘要:
1395.
基于信息化教学设计的电子电工课教学
作者:
朱燕子
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
61-62
摘要:
电子电工课程的理论教学存在着诸多问题,包括内容多、课时少、大班教学和学生主体性未能充分发挥等.因此,笔者对基于信息化教学设计的电子电工课程教学进行了简要探讨,并在大量的教学实践中取得了较好的...
1396.
优化高中生物教学,培养学生创新品质
作者:
王熳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
67
摘要:
1397.
浅谈生物课程资源的开发与利用
作者:
杨广国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
69
摘要:
开发课程资源,有利于丰富课堂教学、扩展学生思维、提高教学水平.本文从多个方面探讨了如何丰富生物课程资源的开发与利用,对生物新课程的教学有一定促进意义.
1398.
重视学生求异性思维的培养
作者:
刘泽红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
75
摘要:
求异性思维有利于培养学生的创新能力,能使学生养成从多角度思考问题的习惯,重视培养学生的求异思维,是教师义不容辞的责任.
1399.
如何培养学生的学习兴趣
作者:
李志文 高美莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
76
摘要:
学习兴趣对学习的作用既然如此之大,那么,应该怎么培养学生的学习兴趣呢?利用学科特点,合理安排内容,用丰富的教学内容、灵活的教学方法,培养兴趣.要积极积累知识,帮助克服困难,制定合适目标,启发...
1400.
让班会课着上时代的色彩——浅谈新课程理念下的班会课
作者:
李卫东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
78
摘要:
1401.
“活动单导学”中怎样让学生“动起来”
作者:
冒亚云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
79
摘要:
1402.
浅谈如何加强小学体育教师队伍建设
作者:
江瑛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
82
摘要:
1403.
浅谈如何构建生活化体育课堂
作者:
刘项
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
84
摘要:
1404.
发挥信息化手段在美术教学中的作用
作者:
王国强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年1期
页码: 
87
摘要:
随着教学条件的改善,多媒体教学手段为代表的信息化设备已经进入了初中美术教学课堂,成为了教师教学活动中必不可少的辅助手段.如何有效运用这些多媒体手段,使其在教学中发挥更大的作用,是每一位初中美...
1405.
高中化学教学——优化教学设计
作者:
顾劲松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
1
摘要:
1406.
高中学生数学错题集的使用情况调查与分析
作者:
王胜堂
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
4
摘要:
有些题目屡错屡做,屡做屡错,归根结底是错题集的利用没有到位.要建立并用好错题集,不在同一个地方跌倒,是很多优秀的考生给出的建议,明白自己错在哪里,以此来查漏补缺.
1407.
数学记忆原理研究
作者:
左文婧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
5
摘要:
1408.
浅谈计算机与初中数学教学
作者:
徐兆生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
6
摘要:
1409.
中职数学教学中的“新”与“活”
作者:
李海涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
7
摘要:
当前,中职数学教学正面临着不少困难和压力,值得广大中职数学教师的关注和重视.本文,结合教学实例,探讨了在中职数学教学中应如何做到求新、求活,从而有效应对现行教学中的问题,提高中职学生的数学基...
1410.
数学史在数学教学中的应用探讨
作者:
曲瑞卿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
8
摘要:
数学史是人类的认识史、发明史和创造史,其中蕴涵着可供后人借鉴的巨大思想财富,在数学教育中恰当应用对数学学习有重要作用.中学数学教学中渗透数学史教育,不仅是数学教学本身的需要,也是数学教育改革...
1411.
实践出真知——初中生数学探究能力培养策略探析
作者:
王道明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
9
摘要:
探寻事实真相,揭示内在规律,是人们认知社会、解答问题、进步发展的重要途径和必然手段.学生学习知识的过程,也是个体进行探究和实践的发展过程.探究能力作为学生所应具备的三大学习能力之一,在新实施...
1412.
高中数学教学中培养学生创造性思维点滴思考
作者:
王烨斐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
10
摘要:
数学时促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用.
1413.
初中数学预习案编写体会
作者:
姚玉武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
11
摘要:
伴随着新课程改革的不断深入,先学后教成为教师们喜欢的一种教学模式,并且编写了引导学生自主学习、探索的文本材料——导学案.一般来说,导学案的组成部分往往针对教学中课前、课中、课后几个环节组成....
1414.
高中数学课堂提问的优化策略
作者:
陈笑天
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
12
摘要:
解决问题是数学的核心,提出问题是关键,提问则是数学课堂教学中最常见的师生交流活动.提问包括了老师向学生提问和学生对未知内容的渴望而提出的疑惑.《普通高中数学新课程标准(实验)》明确指出数学课...
1415.
中职数学课堂阅读——去除繁华,使人宁静
作者:
陈日锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
13
摘要:
读史使人明智,读诗使人灵秀,读数学使人宁静.
1416.
面向全体、稳打稳扎,大面积提高教学质量
作者:
沈正洲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
14
摘要:
1417.
初中学生解决数学问题策略谈片
作者:
刘静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
15
摘要:
数学是研究数量关系和空间形式的科学.数学又是人类文化的重要组成部分,学生的数学素养的形成也是将来成为合格公民所必须具备的基本素养.因此,作为我们初中的数学教学必须去努力重视我们学生解决数学问...
1418.
创设生活化情景提高初中数学教学效率
作者:
吕麒忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
16
摘要:
从学生的生活出发,把数学知识、数学问题还原到生活情景中去,把抽象的数学教材“还原”为学生“喜闻乐见”的生活原型,使学生眼中的数学不再是枯燥的、抽象的,而是富有情感的、贴近生活的,具有活力的课...
1419.
情境教学在高中数学课上的应用
作者:
夏玉萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
17
摘要:
“以问题为中心,以学生为中心”是新课程倡导的核心理念.《新课标》中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强.教师应创设适当的“问题情境”,鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,使...
1420.
数学教学中培养学生数学应用意识的实践和认识
作者:
张赛飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
18
摘要:
1421.
分层教学法为初中生数学教学插上隐形的翅膀
作者:
董清莹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
19
摘要:
2012版初中数学新课标特别强调要“深入推进教学改革”,指出教师应该“合理把握教学容量和难度要求,调整教学观念和教学行为,重视激发学生学习的主动性和积极性,控制好课业负担,不断提高教学质量和...
1422.
合作·探究·创新——《平行四边形》章节教学中学生学习能力培养刍议
作者:
杜楠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
20
摘要:
构建主义教育学者认为,学生学习活动过程,就是学生在群体性学习活动中,通过个体之间的互助合作、主动探索、辨析创新等进程方式,达到学习能力素养的有效锻炼和提升.同时,当前素质教育已有原来的知识传...
1423.
浅析提高高中数学复习效率的有效途径
作者:
黄建元
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21
摘要:
复习课历来是每一门教学科目都无法缺少也不能缺少的教学环节,这一教学环节效果的好坏直接影响到学生成绩的获取以及该门课程教学的好坏.本文将首先探究在当前的教学背景下提升复习课教学效率的必要性,然...
1424.
浅谈高中数学课堂教学中的师生协作互动的教学策略
作者:
王海军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
22
摘要:
随着我国教育体制的改革,传统的数学教学方式已经难以跟上新课标对于数学教学提出的要求,在新课标下,数学教学更加强调师生之间的互动与协作,强调学生数学逻辑能力的培养,协作互动教学的方式正好迎合了...
1425.
抛物线两条切线的统一解法
作者:
忻海波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
23
摘要:
1426.
数学的现实情境一定有效吗——关于《有理数乘法》的教学反思
作者:
王静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
24
摘要:
1427.
合作学习是效能提升的“捷径”——合作性教学策略在初中数学问题教学中的运用刍议
作者:
张育富
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25-26
摘要:
教学实践证明,学生的学习活动是一项群体性的双边互动活动,离不开学生个体之间的合作互助活动.合作教学作为培养学生团队意识、集体观念的重要途径和形式,在有效教学活动中,有着深刻广泛的应用.本文作...
1428.
优化复习教学提高复习效率
作者:
葛桦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25
摘要:
1429.
发挥自主探究模式提升初中物理教学成效
作者:
陈中花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
26-27
摘要:
自主探究模式是近年来初中物理教学改革的一道靓丽风景,广大初中物理教师在这一方面倾注了大量心血,有效提升了初中物理教学成效.在这一教学模式的有效运用中,教师应当把握住五个方面的要点,构建适应初...
1430.
借助实用模型,提高复习效率
作者:
陈洪祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
28
摘要:
1431.
初中物理实验探究学生猜想能力的培养
作者:
洪水赞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
29
摘要:
1432.
初中物理教学中科学探究能力的培养探讨
作者:
马建真
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
30
摘要:
初中物理课堂教学遵循的3P模式,强调以教师为中心,课堂教学围绕如何“教”展开,忽视了学生在教学活动中的主体地位,不太关注学生如何“学”的问题,学生在教学中创新潜能发挥的机会很少,或者仅仅是进...
1433.
浅谈电子白板在高中物理教学中的应用
作者:
束建和
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
31
摘要:
电子白板是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统为一体的应用平台,是将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起的一种新媒体.它应用于课堂可以使课堂教学结构发生优化,教学过程更流畅,教师...
1434.
谈初中物理教学探究
作者:
王军国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
32
摘要:
1435.
浅谈物理实验教学与创新能力的培养
作者:
叶彩燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
33
摘要:
新课标指出高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神,因...
1436.
在物理教学中培养学生认知能力的探索
作者:
张征
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
34
摘要:
在现代教育理念中,如何培养学生的认知能力成为了我们开展教育教学活动的一项重要目标.在初中物理教学中,要想培养学生的认知能力,需要广大教师转变教学理念、改进教学模式,以便为学生认知能力的培养创...
1437.
构建“问题互动”的教学模式
作者:
郭来春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
35
摘要:
1438.
高考物理试题中隐含条件挖掘
作者:
李岳峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
36
摘要:
由于隐含条件最大特点是它的隐蔽性,在高考试题中,是通过对物理现象、过程的描述而暗含其中,往往学生不能一目了然,这些试题似乎所给条件不足,如果不深入挖掘就会导致试题无法求解.因而在解题时,只有...
1439.
中考物理实验题分析
作者:
郭文化
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
37
摘要:
本文结合各省物理中考试题,统计了厦门福州两市2006-2010年的中考物理试题,集中分析这十套题中各种类型试题所占分值比重的变化情况,对试题出现的主要变化规律进行了总结.分析发现这些试题的变...
1440.
初中物理教学中学生掌握实验技能应注意的一些问题
作者:
王甲强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
38
摘要:
随着新课程改革的实施,初中物理教学中对学生物理实验技能的要求不断提高,而且中考对学生物理实验技能的考查比例也不断上升.因此,物理实验技能的培养成了物理教学中的新的重点,通过各种方式帮助学生提...
1441.
浅谈高考物理二轮复习的有效性
作者:
熊正业
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
39
摘要:
1442.
算法方式在中学物理教学中的应用
作者:
苏荣晖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
40
摘要:
1443.
物理教学“生活化”的思考
作者:
杨燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
41-42
摘要:
物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,“加强与日常生活、技术应用及其他学科的联系”.
1444.
如何在物理教学中发展学生的个性
作者:
罗红建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43
摘要:
我们知道,新课程教学的根本目标在于让每个学生得到充分的、全面的发展,发展学生的个性是新课程教学的重要目标之一.本文侧重阐述,在初中物理新课程教学中,如何发展学生的个性.
1445.
浅谈初中物理课堂教学的有效性
作者:
苟青川
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
44
摘要:
实施初中物理课堂教学有效性的目的很明确,就是在现有教学基础上采取不同的手段使教学效果最大化.本文首先论述了新课标下的课堂教学有效性的难点,进而在此基础上提出了相应的实施策略.
1446.
创新物理课堂,提升物理学科魅力
作者:
吴兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
45
摘要:
创新是事物发展最为根本的动力,任何事物要想获得发展都离不开不断地创新,教育活动也不例外.在如今新课改的推动下,创新几乎成为了所有教育工作者的共识.如何推动本学科的教育教学创新成为了广大教育工...
1447.
生活中物理知识的利用
作者:
王东升
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
46
摘要:
1448.
关于如何做好物理教学备课工作的几点看法
作者:
杨单凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
47
摘要:
备课是教学活动不可或缺的环节,有效的备课活动可以为课堂教学质量提供坚实的保障.与教学活动一样,教师要想备好课,也需要掌握一定的方法和技巧,方法对了才能够事半功倍,才能够让备课环节真正地发挥功...
1449.
实验、模型情景创设在高中生物教学中的运用
作者:
陈丽慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
48
摘要:
1450.
高中生物课堂中的概念教学方法新探
作者:
邵斐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49-50
摘要:
概念教学是高中生物课堂教学的重要组成部分之一,学生只有掌握了基本的生物概念才能对生物问题进行正确的判断和推理.本文主要针对如何在高中生物课堂教学中进行概念教学展开论述,展开新的探索.希望能进...
1451.
浅谈白板技术与生物教学的结合的几点优势
作者:
张瑞颖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
51
摘要:
1452.
浅谈生物实验教学
作者:
吕志敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
52
摘要:
1453.
凸显重要概念传递对初中生物重要概念教学的作用及应用
作者:
林杰忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
53
摘要:
生物学概念是生物学的基础,对这些概念的理解好坏直接关系到学生对生物学的认识多少.因此,本文就初中生物重要概念教学进行了阐述,对重要概念传递对初中生物教学的作用及应用进行了分析.
1454.
利用研究性学习促进学生的自主学习
作者:
赵胜昔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
54
摘要:
研究性学习不但能促进学生自主学习的能力,而且是由应试教育向素质教育转轨的必然途径.
1455.
生物实验室管理初探
作者:
叶喜文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
55
摘要:
生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件.生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用.
1456.
中等职业学校生物教学的“三不原则”
作者:
范存晔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
56
摘要:
职业学校生物教学中,教师讲解多、学生思考少,教师高高在上、学生被动参与情形不仅制约着课堂教学质量,而且一定程度上还恶化了师生关系.面对生物教学现状,教师不仅要潜心教,还要善于反思,特别要重视...
1457.
高中生物启发式教学
作者:
游俊华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
57
摘要:
随着新课改的不断深入,在教学中注重对学生的全面素质培养,已经成为现代教育的共识.启发式教学作为一种现代教学手段,在教学实践中取得的良好的教学效果.本文结合实际的教学经验,对启发式教学在高中生...
1458.
浅谈打造高效生物教学课堂的策略
作者:
王惠娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
58
摘要:
优质高效课堂是指在预定时间内,运用行之有效的教学策略和手段完成预定的教学目标,使学习者获得最大进步和发展.要打造高效课堂,其方法、手段很多,本人就如何打造高效生物教学课堂谈自己的一些体会和思...
1459.
巧妙衔接生活,升华生物教学
作者:
石美银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
59
摘要:
我国著名的教育家陶行知先生曾指出:“没有生活作中心的教育是死教育.”初中生物具有广泛的生活基础,教学自然更需要与生活相互融合.新课程改革充分考虑了学生的发展需求,强调生物教学要联系社会,贴近...
1460.
授之以渔,让学生学会学习
作者:
孙瑜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60
摘要:
人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展,即人的智力和体力的充分、统一的发展;同时,也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展.也就是说,要调动受教育者的学习动机、提高德能、开发智能、训...
1461.
浅谈如何在新课改下进行高中生物教学
作者:
王爱东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
61
摘要:
1462.
提升职高化学课堂教学有效性的策略探究
作者:
祝昌翠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
62
摘要:
职高化学课堂教学,需要教师结合当前职高学生的实际情况,通过精彩的导入、开展实验、网络化教学等来激发学生的学习兴趣,让学生感受到探究化学知识的乐趣,在学生的主动探究中实现教学的目标,提高课堂教...
1463.
化学教学中创造性思维的培养——在新课程中对提高学生创造能力的一点思考
作者:
吴柯军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
63-64
摘要:
文章结合化学教学,简单阐述了创造性思维的过程和方法,并介绍了培养学生创造性思维的几种途径.
1464.
初中化学比较法教学初探
作者:
严明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
64-65
摘要:
1465.
提高高三化学总复习效率的策略
作者:
彭璟 王玉芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
66
摘要:
1466.
浅谈化学课堂中学生问题意识的培养
作者:
陈兔扣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
67
摘要:
问题意识是思维的动力,是创新精神的基石.强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点.本文主要从个人的教学实践出发,讨论关于化学教学中怎样通过多种手段培养学生的问题意识,关注学生生成问题,使学...
1467.
对于高中化学研究性学习实施与评价的探究
作者:
王乃恒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
68
摘要:
在新课程改革教学的推动之下,研究性学习成为各大中学积极倡导和推行的主题之一.而高中化学的教学存在教育理念守旧落后,课程结构欠缺合理的问题,因此,对于高中化学研究性学习实施与评价进行探究,是非...
1468.
浅谈高中化学实验探究式教学方法的设计
作者:
陈海洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
69
摘要:
本文提出了高中化学实验探究教学运行策略.因势利导地组织学生参与到自主创新的探究性学习环境中来,让课堂成为唤醒学生潜能、促进学生自我发展的舞台.
1469.
演示实验让你的课堂更出彩
作者:
戴书淦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
70
摘要:
化学作为一门传统的实验理科学科.实验是其必不可少的一个环节,高考中,实验题所占有的比重也很高.中学的化学课堂教学少不了演示实验.我们如何做好演示实验呢?从根本上废弃以往老师包干到底的演示方法...
1470.
如何在化学实验教学中培养学生的安全和环保意识
作者:
汪全斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
71
摘要:
全面提高学生素质,培养学生的安全和环境保护意识,是一件事关未来、影响深远的大事.如何更好地培养学生的环保意识和安全意识是每位教师都在研究的课题.利用化学教学培养学生的安全意识和环境意识,具有...
1471.
初中化学研究性微型化学实验设计研究
作者:
朱春林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
72
摘要:
初中化学教学中,试验主要是通过教师的指导以及学生的实际操作进行的,试验教学是化学教学的重要组成之一,很多人认为试验操作并不参与考试没有给予应有的重视,对实验不重视,之前不重视预习,做的过程之...
1472.
化学实验中探究性教学的实施策略
作者:
沯王耀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
73
摘要:
化学实验是化学教学的重要环节,也是培养学生科学精神的一个重要途径.化学教学应充分发挥化学实验的教育教学功能,让学生在实验中学会主动探索,从而养成创新精神,提高实践能力.本文试图从学生的认知结...
1473.
巧用趣味实验教学法,增强学生化学学习兴趣
作者:
戴庆成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
74
摘要:
化学作为一门基础性的自然科学,关系到农业、建设、国防、资源、能源、材料以及环境保护的方方面面.初中化学教育是化学学科的启蒙阶段,化学也是一门重视实验的学科,因此,如何激发学生的化学学习兴趣,...
1474.
提问式教学法在中学化学教育中的运用
作者:
佘国荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
75
摘要:
合理运用提问式教学不仅对学生掌握知识本身有益,而且对于注意力的集中、学习能力的提高、语言表达能力的进步、人际交往水平的培养等方面都有着传统灌输模式所不具备的优势.本文以中学化学教育为例,剖析...
1475.
追求“高效”设计“有效”——高中“和谐化学”课堂构建探究
作者:
王洪李
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
76
摘要:
1476.
创设教学情境激活化学课堂——浅谈初中化学教学情境创设艺术
作者:
汤敏敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
77
摘要:
创设有价值的教学情境是践行初中化学有效课堂的重要环节,本作者站在新课程改革的最前沿,从利用化学实验、善于设疑问难、巧讲化学轶事和联系生活实际等角度阐述了初中化学教学过程中创设情境的艺术.
1477.
高中化学新课程实施情境教学的实践初探
作者:
叶明雅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
78
摘要:
在新课程背景下,为培养和充分发挥学生探求知识的能力,指导学生开展探究性学习已成为高中课堂教学的重要环节.而开展探究性学习的重要手段之一就是采用情境教学的课堂教学模式.本文阐释了情境教学的涵义...
1478.
如何让初中学生喜欢化学
作者:
钟才凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
79
摘要:
由于化学和以往所学的学科不同,学生不习惯用化学思维去接受新知识,对这门课程比较陌生,如何让学生喜欢化学,认真学好化学,达到新课改对初中化学的教学目标和要求,笔者从自身教学经验出发做了一些问题...
1479.
浅谈初中化学课堂的高效设计
作者:
戈芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
80-81
摘要:
1480.
论信息技术老师如何有效地驾驭课堂
作者:
张辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
81-82
摘要:
随着科学信息技术的快速发展,信息技术在各行各业得到广泛的应用,而计算机信息技术也成为了一门基础性的学科.在新课程改革的背景下,对于信息技术的教育教学提出了更高的要求.学生不仅需要掌握信息技术...
1481.
浅谈应用电子技术教育中信息技术的应用
作者:
阿别小平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
83
摘要:
随着时代的发展,我国的教育技术和教育方式都在发生着变化.从私塾教育到学校教育,从文化品德教育到科学技能教育,从宣纸毛笔书写到黑板粉笔书写,无一不体现着时代的特点.21世纪以来,信息技术在改变...
1482.
浅谈递归算法的任务驱动式教学策略
作者:
贾永林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
84
摘要:
本文旨在研究运用任务驱动式教学方法实施普通高中信息技术《算法与程序设计》中递归算法知识点教学的策略和思路,并在实践中进行了教学尝试,取得较好效果.
1483.
打造富有生命力的课堂——浅谈初中劳动与技术教育之互动教学
作者:
吴桢
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
85
摘要:
通过营造多边互动的教学环境,可以激发教学双方的主动性和探索性.本文论述的就是如何在教学双方平等交流探讨的过程中,促进劳动与技术教学双边互动,达到不同观点碰撞交融,进而提高教学效果.
1484.
拓展课外科技活动,培养学生创新能力——以“莲叶效应”让学生了解与认识纳米现象
作者:
潘雯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
86
摘要:
21世纪的教育目标,应该是培养具有创新思维和创新意识的创造性人才,创造性不仅是一种智力特征,更是人格品质,是一种综合素养.在课堂教学之外,引入更多生动有趣的教学活动,如参观科技馆、博物馆等科...
1485.
中职计算机教学应激活学生的“问题意识”
作者:
俞纪楠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
87
摘要:
中职计算机课程对学生的抽象思维、逻辑思维及空间想象能力要求较高,是一门具体难度的学科.因此,培养学生的“问题意识”是训练学生各种思维能力、提高学生计算机水平与技能的重要手段.本文结合当前中职...
1486.
我与课改共成长——《信息的编程加工》教学反思
作者:
朱华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
88
摘要:
年前的优质课比赛已经落幕,我在高一(3)班开了一节《信息的编程加工》信息技术实践课.通过参加这次比赛,我收获颇多.现在让我写优质课的教学反思,发现这也是与同事们多次研讨、思维碰撞的过程,比赛...
1487.
新课程理念下职高体育篮球教学的思考与建议
作者:
夏奇辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
89-90
摘要:
体育课一直以来受到学生们的青睐,更能够让学生们在学习的疲惫之余,得以身心的解放.然而,职高体育教育中仍然存在很多不完善,甚至是不利于学生健康发展与学习的因素.本文就职高篮球教学进行了分析与研...
1488.
高中体育教学中渗透心理健康教育
作者:
郑志坚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
90-91
摘要:
1489.
中考体育自选项目实施小组合作学习教学模式的应用研究
作者:
欧宇权
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
92-93
摘要:
合作学习是一种能够提高学生合作学习能力,培养学生各方面能力的一种有效学习方法.在目前的体育教学中,由于学生个性特征各一,身心水平和学习能力的差异明显,为课堂教学的开展带来很多变数.毕业班体育...
1490.
在高中体育教学中对学生非智力因素的培养途径探析
作者:
陈志强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
94
摘要:
随着高中体育新课程改革的不断深入,越来越多的教学经验表明,非智力因素在创造性活动中起到至关重要的作用,重视非智力因素的培养,有利于人才的培养,有利于体育课教学质量的提高.本文从动机、兴趣、意...
1491.
运用多种策略,构建高效篮球课堂
作者:
林丽金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
95
摘要:
1492.
浅谈初三学生中长跑的教学
作者:
潘银如
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年2期
页码: 
96
摘要:
初三学生要面对的问题就是体育中考,而体育中考较为乏味、辛苦的考试项目无非是中长跑,如何提高初三学生的中长跑成绩,是体育教师要面对的课题.上课期间我们尝试了多种中长跑教学方法,通过多种教学,使...
1493.
如何激发高中学生学习数学的兴趣
作者:
吕庆回
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
1
摘要:
1494.
有效数学课堂教学的探索--同一课例不同教法的教学启示
作者:
潘腊月
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
4-5
摘要:
1495.
重塑快乐的数学课堂
作者:
周忠华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
5-7
摘要:
1496.
学会反思方能进步--对新课标下初中生数学反思素养培养的探究
作者:
高春峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
8
摘要:
人类社会发展的过程,是一个探索、前进、反思和提升的过程.教学心理学认为,反思是教师和学生能力和效率不断进步和提升的重要“法宝”,反思活动运用,能够对自身存在的不足进行深刻的总结和改正,为有效...
1497.
引领学生深度预习数学
作者:
焦淑英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
9
摘要:
1498.
初中数学教学创新能力培养探究
作者:
戚文理
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10
摘要:
我国初中的教育是非常关键的,这个阶段的学习是让学生打下良好的基础.我国的教育模式是以应试教育为主,尤其是数学的教学,学校重点培养的是学生的数学理论知识,从而忽略了学生的思维方式和学习习惯的培...
1499.
处理解析几何“长度问题”的五大视角
作者:
吕珊娟 金富军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
11
摘要:
1500.
提高高三学生数学问题意识的策略
作者:
沈明珠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
12
摘要:
1501.
例谈“优效教学”在高中数学课堂教学中的实施
作者:
潘素珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
13
摘要:
随着高中新课程改革的不断深入,如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题之一.本文结合自己的课堂教学实践,在高中数学课堂中,通过问题驱动、例题变式、展示过程和课堂小结等几方面...
1502.
初中数学概念教学三步曲
作者:
唐海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14
摘要:
概念是数学学习的基础,在初中数学教学过程中,一些学生常常发生解题错误的现象,而更多教师会将其归结为不认真或是不仔细的原因,其实不然,概念理解不深刻,或因对概念的理解不到位都容易导致学生解题发...
1503.
动手实践是获取真知的捷径--浅论新课改下高中数学探究式教学策略运用
作者:
王丰峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
15
摘要:
动手实践,是人类不断前进、不断进步和不断发展的重要方式.动手实践作为学生学习探知新知、问题的重要方式,是新课标下高中数学学科能力培养的重要目标之一.同时,探究能力的有效培养,能够为技能型人才...
1504.
新课改背景下论初中数学课堂教学的有效途径
作者:
黄朝玑
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
16
摘要:
提高课堂教学有效性,丰富教学途径是新课改背景下初中数学的主要宗旨.本文针对新课改背景下初中数学课堂有效教学进行了分析,之后对新课改背景下初中数学课堂有效途径较为深入的分析,提出了授人以渔,以...
1505.
初中数学教学入门之我见
作者:
李生照
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17
摘要:
1506.
让主体特性充分展现--浅议新课标下初中数学主体性教学策略的运用
作者:
秦飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
18
摘要:
构建主义认为,学生作为教学活动的参与者和接受者,是教学活动组成要素的重要构建.学生主体特性的有效掌握和运用,能够有效提升学生的学习技能和教学的实际效能.初中数学教师在教学活动中,要抓住学生主...
1507.
新课标下初中数学课堂教学对学生能力培养的思考
作者:
温光海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
19
摘要:
数学作为我们生活中的基础学科,对我们的日常生活影响十分的重要,与我们的日常生活结合也十分的紧密.在新课标下,在我们的日常教学过程中更应该注重数学能力的培养,通过数学教学过程中对学生进行思维开...
1508.
谈如何提高初中数学习题课的有效性
作者:
徐群晓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
20
摘要:
习题课是初中数学课堂教学的重要组成部分,习题课的主要目的就是深化学生数学知识的理解,通过习题查漏补缺、开阔思路和提升学生能力,组织设计好习题课对于提升初中数学水平具有重要意义.本文根据现有的...
1509.
浅谈“用活”教材的几种方法
作者:
周军梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
21
摘要:
自从江苏实行“五严”规范后,如何做到减时增效,提高课堂教学效率,真正减轻学生学习负担,已经成为教育工作者思考和面对的热门问题.本文主要是在这一背景下,结合自己的教学经历,阐述教师用活教材的几...
1510.
浅谈数学教师在课堂中的媒介作用
作者:
刘艳霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
22
摘要:
作为知识的传播者、学生学习过程中的媒介,教师的作用无可替代.多年来,全国不少教育工作者就媒介作用的发挥,在各自的课堂上作了诸多尝试,不少人取得了不错的效果,收获了不少经验.
1511.
教师如何指导初三学生进行数学复习
作者:
范明生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
23
摘要:
1512.
浅论对初中数学课堂教学中导入艺术的探究
作者:
倪燕阏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
24
摘要:
课堂导入是教师实施有效教学活动的首要环节,也是激发和奠定学生良好学习情感、主动探知新知、能动解决问题的重要基础.新课程标准初中数学学科实施纲要中,对课堂导入方式的有效运用提出了明确具体的要求...
1513.
策略是有效解题的“金钥匙”--浅议新课标下初中生解题策略的培养
作者:
徐丽美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
25-26
摘要:
数学学科是一门基础性的知识学科,数学问题是数学学科知识体系、结构内涵、内容要义的生动体现和高度概括.问题教学作为数学学科教学的重要途径之一,向学生传授分析、解答问题的方法、策略,是问题教学活...
1514.
习题课,注重让学生上讲台
作者:
常三姗
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
25
摘要:
1515.
初中数学课堂新课引入的基本要求与方法
作者:
王小飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
27
摘要:
引言的好坏往往直接影响全堂课的效果,好的引言可以集中学生的注意力,启发他们的学习动机,使学生听课能抓住重点,产生强烈的求知欲望.对于好的新课的引入要达到三个基本要求:原则上要突出一个“趣”字...
1516.
初中数学教学中“问题探究”的应用分析
作者:
王磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
28
摘要:
问题探究教学模式在初中数学教学中的应用,可以对提高学生利用数学知识解决问题的能力,从而提高学生的数学意识和数学文化素养.下面本文就对初中数学教学中“问题探究”教学模式的应用进行分析.
1517.
“做中学数学”,课堂散发生命活力
作者:
张宗敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
29
摘要:
“做中学”承担学生数学教育的责任,以培养学生的数学素养为宗旨,能让学生直接参与数学的探究之中,引导学生与数学亲密接触,体验数学探究的过程,培养学生对数学的兴趣,帮助他们逐步形成科学的思维方式...
1518.
提高初中数学课堂教学质量之我见
作者:
朱虹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
30
摘要:
提高学生的数学能力,最关键的就是要提高课堂教学质量.只有提高数学课堂教学质量,才能培养学生的独立思考能力和数学创造能力.笔者就如何提高初中数学课堂教学质量谈谈几点自己的粗浅认识.
1519.
浅谈提高初中物理课堂教学有效性的策略
作者:
刘丹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
31
摘要:
课堂作为学生学习的主渠道,课堂教学是教学活动的核心,要想全面实现素质教育,切实提高初中物理教学质量,优化课堂教学策略势在必行.本文结合初中物理课堂教学实践,通过激发学生的学习兴趣,优化课堂教...
1520.
精彩物理实验为先--初中物理演示实验教学初探
作者:
刘水清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
32
摘要:
有物理学家说过:“物理学是人类进步的阶梯.”可见物理学对人类进步的作用巨大.物理学科教学的魅力所在就是物理实验,可以说:精彩物理,实验为先.加强演示实验教学能激发学生学习兴趣,学生乐在其中、...
1521.
提高高三物理复习课教学质量之我见
作者:
李硕秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
33
摘要:
新课改之后,物理课的课堂教学要求老师更加主动与学生的互动以及培养学生的主动学习能力.到了高三复习阶段,学生的主动学习就体现在全面提升自己的理解分析能力以及数学运算能力,并在复习中锻炼自己的逻...
1522.
基于最近发展区理论的物理课外任务布置措施分析
作者:
秦丽燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
34
摘要:
1523.
物理教学中应渗透方法
作者:
杨建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
35
摘要:
1524.
例说高考物理复习中“高原现象”的成因及应对策略
作者:
吴荣宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
36
摘要:
1525.
尝试121一轮复习模式构建高效物理复习课堂
作者:
翟应品
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37
摘要:
1526.
利用实验加强初中物理教学的探索
作者:
庄冬梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
38
摘要:
实验在物理教学中占有十分重要的地位,它也是研究物理的主要方法,提高物理教学必须加强实验教学,因为实验不仅能提高学生的科学素养,还能培养学生的分析问题与解决问题的能力,从而促进学生的全面发展....
1527.
县域中学物理实验教学的浅显思考
作者:
曾小兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
39
摘要:
对目前县域高中物理实验教学的现状,根据理科综合考试的发展趋势和素质教育的要求,结合自身教学实践,提出加强高中物理实验教学建议.
1528.
仰望知识星空拓宽创新视野--试议初中物理教学中学生自主创新能力的培养
作者:
郭志宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
40
摘要:
学海无涯,教无定法.在初中物理教学中培养学生的创新精神是个系统工程,本文作者驾驭改革祥云,鸟瞰教育革新,从创设良好的探究氛围、注重实验环节、把握认知规律和把握自主评价途径四个方面论述了培养学...
1529.
物理图像功能在高中物理实践教学中的应用研究
作者:
徐宁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
41
摘要:
1530.
初中物理课堂教学的艺术
作者:
李小聪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
42
摘要:
教学也是一门艺术.成功的艺术可以获得满堂喝彩,使观众得到美的享受,成功的教学,则可以使课堂“满堂生辉”,使学生愉快地接受知识.因此,教师在初中物理课堂教学过程中,应充分发挥教学的艺术,以成功...
1531.
新视域下物理课堂中的多媒体教学探析
作者:
孙珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
43
摘要:
新课标下的多媒体的运用不但能促进学生的知识与技能,还能促进过程与方法、情感、态度和价值观的形成,当然也能让学生体会到“生活的物理,社会的物理”的基本理念,能极大地激起学生学习的内因与动因,从...
1532.
信息技术在物理教学中的优势与局限性
作者:
王镭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
44
摘要:
1533.
步步为营--关于初中物理能量概念的教学建议
作者:
翁晓磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
45
摘要:
能量的概念是一个十分常用的、重要的物理概念,同时它也是非常抽象的,对于初中生而言既熟悉又陌生,国内外的研究学者通过调查发现学生容易将“能量”与“力”的概念相混淆.本文通过对初中物理能量概念教...
1534.
对初中物理渗透式教学思路的思考
作者:
周洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
46
摘要:
任何把知识隔裂开来传授的做法都不能满足学生全面发展的要求.物理教育不应仅限于向学生传授知识和技巧,而应特别重视物理思想、物理方法的渗透,如观察和测量法、推理法、控制变量法、实验教学法.注意学...
1535.
教学中的诗情画意--浅谈物理教学中的语言艺术整合
作者:
俞如明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
47
摘要:
构建高效课堂有三大要素:一是考虑学生的知识容量,二是合理安排课堂时间,三是教师的语言艺术整合.基于这种观点,笔者就初中物理教学中的语言艺术整合谈谈自己的几点看法.
1536.
生物教学中学生观察能力培养之我见
作者:
焦燕南
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
48
摘要:
在生物学教学中必须科学地培养学生具有全面地、正确地、深入了解事物本质特征的观察能力.使学生按照老师提出的目的要求去观察;培养学生科学的观察方法,提高观察能力和识别能力;要让学生在观察、讨论、...
1537.
浅谈信息技术环境下现代化生物实验仪器的使用--例谈数码生物显微镜在高中生物实验中的运用
作者:
陈宏冬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
49
摘要:
目前,许多中学实验室里都购置了一些现代化的实验仪器,然而这些仪器往往是被束之高阁,很少发挥其应有的作用.本文以数码生物显微镜在高中生物实验中的应用为例,谈谈在信息技术环境下,如何最大限度地发...
1538.
如何提高初中生物课堂教学的有效性
作者:
赵帮明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
50
摘要:
高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领,极大提高学生积极主动的思维,在师生互动的过程中,不但教师高效率高质量完成教学任务,同时也使得学生思路开阔,兴趣增加,促进学生智力和能力的最...
1539.
在高中生物教学中培养学生的逻辑思维能力
作者:
马建宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
51
摘要:
利用生物科学史的经典案例,帮助学生建立成熟的逻辑思维模式;合理设计问题,不仅活跃了学生的思维,又使学生学到了科学的实验方法;通过解题过程,进行逻辑思维的强化训练;并将培养学生的逻辑思维能力教...
1540.
生物教学中应对学生进行问题意识的培养
作者:
胡庆敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
52
摘要:
实施创新教育,一个重要的却入口就是者力培养学生的问题意识.中学生物教师应转变教学观念,真正意识到培养学生问题意识的重要性,改变教学方式,以“问题意识”为纽带组织课堂教学,通过创设不同的问题情...
1541.
新理念下的高中生物有效教学探究
作者:
刘金彬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
53
摘要:
1542.
从生命系统的角度谈对生命的认识
作者:
于海芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54
摘要:
1543.
提高高中生物课堂有效性的做法和体会
作者:
高晓余
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
55
摘要:
首先,论述了生物课堂教学有效性的基本特征,其次,指明了生物教学案的编写主要参考和依据,就生物教学案如何编写谈了几点体会,力求在课堂教学中不断完善,要我们勤摸索,多总结,从细节入手,从单点突破...
1544.
基于技能认知规律的高中生物实验教学的优化探究
作者:
周波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
56
摘要:
与其他学科相比,生物学有其自身的特点,既要学好理论基础知识,更重要的是要把这些理论基础知识展现在实验中,并得出应有的结论.总的来说,生物学是一门实验性科学,既要注重实验的基本技能,还要注重实...
1545.
谈形象化教学模式在生物教学中的应用
作者:
陈以红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
57
摘要:
1546.
激发兴趣--学好生物课的法宝
作者:
卜丽萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58
摘要:
在整个教学过程中,教师要充满激情和热情,用忘我的敬业精神感染学生;要不失时机的结合生活中的生物现象进行教学;要根据教学内容,不失时机的创设问题情境,唤起学生的思维;要善于发挥想象力,善于把抽...
1547.
新课改下高中生物实验教学的问题及对策
作者:
崔水妹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
59
摘要:
在新课改的背景下,高中生物实验教学逐渐得到广大师生的重视.在培养学生提出问题、分析问题、解决问题等方面上,生物实验教学具有独到的优势.然而在当前的高中生物实验教学中,还存在着不少问题.本文主...
1548.
在生物学教学中如何培养学生的科学素养
作者:
马永亮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
60
摘要:
在生物学教学中,要激发学习兴趣,培养学生养成敏锐的观察力、认真思考的习惯和坚持不懈、持之以恒的毅力,大胆质疑和勇于创新精神,勇于为科学献身的精神,团结协作精神,要培养科学思维方法,树立科学思...
1549.
浅析如何提高初中生物课堂教学效率
作者:
张建书
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
61
摘要:
在初中的教学中,生物是一门关于生命现象与生命活动规律的自然学科,其内容多姿多彩,充满了趣味性.在生物课堂教学中,作为生物教师的我们,要善于挖掘生物中的各种趣味因素,激发学生们自主学习生物知识...
1550.
试述新课标下高中生物教师教学行为的创新
作者:
冯毅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62
摘要:
高中阶段实施的生物教学过程主要是为了增强学生在生物科学方面的专业素养,新课程改革背景下,更加重视对学生创新精神以及实践能力的培养.本文从该课程改革背景下生物教学过程中存在的问题出发进行分析,...
1551.
在生物教学中培养学生的思维能力
作者:
张婷婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
63
摘要:
在生物课堂教学中培养学生的思维能力,要引导学生明确思维目的,创设条件营造良好的思维情境,帮助学生掌握科学的思维方法,帮助学生提高思维品质,帮助学生养成良好的思维习惯.
1552.
让问题情境教学在化学课堂中开花
作者:
陈开明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
64
摘要:
问题是思考的起点,是开启科学大门的钥匙,新课程教学很重视学生思维能力的培养,让学生置于问题的情境中,有利于调动他们探知的积极性,激发他们的创新意识.本文从三方面来谈谈初中化学教学情境的创设与...
1553.
浅谈多媒体技术在化学教学中的运用
作者:
蒋滔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
65
摘要:
1554.
化学课堂中学生问题意识的培养探析
作者:
范雨花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
66
摘要:
问题是思维的原动力,是创新能力形成的前提条件,作为教师,努力培养学生的问题意识既是素质教育提出的新要求,也是教育活动目的本身所提出的要求.在本文中,笔者就如何在化学课堂上培养学生问题意识谈了...
1555.
ICP-AES 法分析锌精矿中化学成分
作者:
李兴楷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67
摘要:
本文用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)对锌精矿的化学成分进行了定量测定.结果表明,该法简便、可靠,具有良好的精密度和准确度.
1556.
化学教学中就提高学生化学实验能力的几点反思
作者:
马淑萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
68
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学的灵魂,是提高学生学化学兴趣的重要手段,生动有趣的化学实验可以激发学生思维,发挥学生主观能动性,培养学生较高的科学素质.所以提高学生化学实验能力是化学...
1557.
论对初中化学展评教学模式的几点尝试与探索
作者:
钱力恒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
69
摘要:
在新课改下,学生的主体性越来越被重视,在教学中大力提倡学生的主动参与.而展评教学模式能够发挥学生学习的主体性,提高学生的学习兴趣,真正让学生成为课堂的主人.为此,本人在初中化学教学中对展评教...
1558.
教学法在高中化学教学中的应用探讨
作者:
田永娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
70
摘要:
PBL 教学法是一种全新的教学模式.这种教学方法与传统的“以授课为基础的学习(kcture--Based I-Jearing,LBL)”方法大相径庭.美国的神经病学 Barrows 教授在1...
1559.
建构主义指导下的高中化学实验教学研究
作者:
张俊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
71
摘要:
建构主义主要兴起于上世纪九十年代,融合了众多认知学习思想的理论,对教学设计具有要的借鉴意义,它充分地肯定了教学过程中学生的主体地位,鼓励学生的个性发展,强调主动性对提高学习效果的重要意义,以...
1560.
溶液中遵循的“两个守恒”
作者:
刘世贵 杨海青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
72
摘要:
1561.
谈谈如何管理好化学实验室
作者:
张敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
73
摘要:
1562.
高中化学习题课教学设计探析
作者:
朱雯雯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
74
摘要:
化学是一门理论与实践相结合比较紧密的学科,也是培养学生创新思维的主要阵地之一,习题教学的目的在于帮助学生搭建思维的平台,使学生能够充分掌握整个化学知识体系.传统的高中化学习题的教学存在较多的...
1563.
提高课堂教学效率的核心是提高学生思维的质量
作者:
邱燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
75-76
摘要:
高中化学新课程的提出,明确了教学目标和宗旨,同时也给教师的教学模式带来了新的挑战,传统的教学方法已经不适用于当前的教学,经过探索和实践发现,提高课堂教学效率的核心在于提高学生的思维质量,基于...
1564.
合理改进实验提高学生探究素养
作者:
雷翠云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
76-77
摘要:
实验是化学的基础,传统的实验教学束搏了教师的教和学生的学.加强和提高实验教学成了新课改的一个重要内容.在实验教学中通过对实验装置、实验方式、实验管理方法等几方面的改进,以促进实验教学的发展,...
1565.
在化学课堂中融入化学史教育的思考
作者:
孔祥斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
78
摘要:
现行的化学教材中科学史的教学被越来越注重,融入化学史教育的关键是在课堂中利用化学发展中的重要史实、相关概念、科学技术的变迁过程,对学生进行知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等方面的培养...
1566.
初中化学教学中转化学困生的策略探索
作者:
陈凯毓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
79
摘要:
自笔者毕业以来,所从事工作都和初中化学教学有关.在这几年的教学中,笔者发现初中的化学学困生是占有不小的比例的,有四分之一那么多.这无疑会对教师的教学产生一定的影响.在下文中笔者将会分析初中化...
1567.
高中化学教育中如何渗透绿色化学
作者:
傅寒明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
80
摘要:
1568.
创设多样化情境,打造精彩的化学课堂
作者:
李玉兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
81
摘要:
在化学课堂教学中,通过创设多样化的教学情境,可以让化学知识融于一定的情境之中,使得学生在感受情境的过程中达到掌握知识目标,实现知识和能力的双重提升.因此,对于教师而言,努力创设多样化的教学情...
1569.
如何使高中化学教学效益最大化
作者:
刘杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
82
摘要:
1570.
如何在高中化学教学中培养学生的创新能力
作者:
王彩芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
83
摘要:
1571.
提高初中化学教学效率的“五个着力点”
作者:
张硕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
84
摘要:
1572.
让初中科学课堂更有效策略探究
作者:
张称意
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
85
摘要:
1573.
摭谈初中信息课堂引趣
作者:
陈秀云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
86
摘要:
1574.
多媒体辅助教学注意事项之我见
作者:
郑志慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
87
摘要:
农村学校多媒体教学现实存在不足,多媒体教学教学优势体现不出来.通过实践与思考,提出五点建设性注意事项,从多媒体教学设计背景真实、多媒体教学设计学生的合作与反思过程、处理多媒体教学与传统课堂教...
1575.
创设故事情境,提升科学课堂教学有效性
作者:
余雄辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
88-89
摘要:
科学小故事在新课教学中占据重要地位,生活常识、科技知识、科幻故事等均可作为新课教学的素材,恰当合理的故事对新授内容的平滑引入、对激发学生的学习兴趣、培养学生的探究能力等起着重要作用.
1576.
体育课程教学改革中的一点体会
作者:
池木荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
89-90
摘要:
新一轮体育课程改革,赋予体育教学新的理念与方法,推动体育课教学发展,但在施教实践过程中,面临着不少困惑,出现了一些误区.本人结合教学新理念,反思当前教学问题,发掘传统教学的精髓,克服教学偏差...
1577.
趣味教学法在高中篮球课堂中的运用探研
作者:
毛富民
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
91
摘要:
趣味教学法就是指运用多种教学手段促进学生学习兴趣提高的一种现代教学方法.当前形势下,趣味教学法越来越多的受到广大师生的欢迎和喜爱.本文主要针对趣味教学法在高中篮球课堂中的运用展开论述,希望能...
1578.
对中学生在跑跳练习中踝关节作用的研究
作者:
金彩娣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
92
摘要:
在高中体育教学实践中,教师对踝关节的研究十分重要,在研究的基础中,针对学生不同的情况,区别对待,制定相应的技术教学,对学生健康成长,培养终身体育的良好习惯会启到意想不到的效果.
1579.
巧用多媒体资源促进教学实效性
作者:
吴文锦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
93
摘要:
1580.
五祖拳健身操的有效教学之我见
作者:
王建新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
94
摘要:
1581.
趣味教学法在初中篮球课堂中的运用探研
作者:
王建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
95
摘要:
所谓的趣味教学法,就是指运用多种教学手段促进学生学习兴趣提高的一种现代教学方法.当前形势下,趣味教学法越来越多的受到广大师生的欢迎和喜爱.本文主要针对趣味教学法在初中篮球课堂中的运用展开论述...
1582.
提升体育复习课教学质量的策略
作者:
杨珍平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
96
摘要:
1583.
把课堂还给学生
作者:
曾秀林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1
摘要:
“把课堂还给学生”是当前课堂教学改革是趋势.她要求我们教师在教学中必须以学生为主体,即学生是课堂的主角,面向全体学生,摒弃传统的老师讲,学生听的教学模式.在这个背景下,“125快乐课堂”应运...
1584.
探究性学习在高中数学中的运用
作者:
刘永华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
2
摘要:
在素质教育的大舞台上,探究性学习的开展,大大提高了学生学习的兴趣,激发了学生学习的积极性.高中新课程标准体系下,探究性学习以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题...
1585.
一道小题多种解法展现不同思维层次
作者:
滕文秀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
3
摘要:
1586.
浅谈在数学教学中如何培养中学生的观察力
作者:
郑格梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
4
摘要:
1587.
浅谈高三数学课堂问题设计
作者:
缪志凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5
摘要:
1588.
高中数学分层教学的实践与体会
作者:
潘文娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
6-7
摘要:
高中数学难倒了很多学生,因为他们没有掌握很好的学习方法和没有得到合理的教学方法.现在的教育不断在改革,主张提高学生的综合素质,因材施教.本文就高中数学分层教学的实践与体会做简要分析.
1589.
应用问题在高中数学当中的实践探析
作者:
郭江淮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-8
摘要:
高中数学现行教材有着很多的应用问题,体现并贯穿于教材的几个方面上.在教学实践过程中,应该注重基本方法与解题理路的穿插和训练,指导同学们把应用问题予以归类,同时对不一样的内容使用不同的教学方法...
1590.
挖掘习题潜能培养学生的发散思维
作者:
姚竹明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
9-10
摘要:
数学习题蕴藏着强化双基,培养学生发散思维的巨大潜在功能,在教学中若能充分的挖掘,即可使学生的学习达到举一反三的效果.
1591.
数学模拟讲课的实践与思考
作者:
周琦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
10-11
摘要:
1592.
起舞弄清影改革浪花溅--培养初中生数学学习兴趣之我见
作者:
尹卫华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
12
摘要:
时代在发展,教学在前进.本文作者与时俱进,从科学导入、创设情境、挖掘“材源”和联系实际等方面阐述了初中数学兴趣教学策略.
1593.
让高中数学课堂“生动”起来
作者:
李秀丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13
摘要:
通过对多媒体课件辅助教学的几个优点进行分析,指出在高中数学教学中,若能将传统的教学与多媒体课件的优势有机的结合起来,会让数学课堂变得“生动”起来,效果更好一些.
1594.
让数学教学走向生活化
作者:
郝鹏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
14
摘要:
数学来源于生活,教学就应该联系生活、贴近生活,让学生熟知、亲近现实.使之产生亲近感,变成具体、生动,诱发学生的内在知识潜能,使学生主动地动手、动口、动脑,想办法来探索知识的形成过程,以达到对...
1595.
教学贵在师生互动--浅析互动式策略在初中数学教学中的应用
作者:
卞静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
15
摘要:
教学活动是师生双向性的互动发展过程.教师与学生在互动性的有效教与学的活动中,主导特性和主体特性能够得到显著深刻的展示和体现.本文作者结合新课改教学理念要求,对当前初中数学教学中高效运用互动式...
1596.
数学教学应贴近生活
作者:
于芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16
摘要:
1597.
突破“瓶颈”,高效可期
作者:
王燕燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
17
摘要:
学生在知识和能力提升的过程中总会遇到瓶颈,对于初中数学学习也是如此,那么如何突破学习瓶颈呢?本文就该话题结合教学实践进行简单的分析,望能有助于教学实践.
1598.
方程与函数思想在高中教学的实践探究
作者:
楼泽尚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18-19
摘要:
方程思想与函数思想是高中数学中的关键思想方法,综合知识面广、出题类型繁多、解题时需要应用的技巧多,因此也成为了历年高考的重点.本文首先介绍了函数与方程思想在高中数学中的背景,然后以例题的形式...
1599.
初中数学教学中要培养学生良好的创新能力
作者:
蔡联远
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
19-20
摘要:
1600.
点亮数学课外阅读之灯提升初中生数学素养
作者:
夏冬平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
21
摘要:
1601.
立体几何教学中学生几种意识的培养
作者:
吴国林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
22-23
摘要:
1602.
中学数学向量的教学探究
作者:
吴超
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-24
摘要:
学好中学数学向量,可以使得同学们领悟到数学在现实生活中的应用,对数学计算的意义得以体会,此外对运算能力予以扩展,对处理几何问题的某种方法予以驾驭,提高数形结合分析问题的意识,使得同学们对数学...
1603.
新课改下初中数学合作学习有效性的若干思考
作者:
韦爱浓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
25
摘要:
新课程改革注重培养学生的探究和实践能力,强调自主学习能力的培养.本文对初中数学合作学习有效性进行了分析,从实施有效分组、提供有效活动规则、实施有效全员参与、提供有效的合作评价等四个方面,对初...
1604.
现代教育技术在数学教学中的运用
作者:
魏艳萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
26
摘要:
1605.
多媒体技术在高中数学教学中的应用
作者:
艾超群
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
27
摘要:
1606.
活化教学方式策略激发自主学习潜能--新课改下初中生自主学习能力培养刍议
作者:
陈祖英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
28
摘要:
“好奇”、“质疑”,主动探知、解答未知问题或现象,是学生学习自主能动特性的生动表现.初中生在阶段性的学习锤炼进程中,逐步养成一定的自主能动学习的意识和能力,这就为培养学生自主学习能力打下了基...
1607.
初中数学有效教学之我见
作者:
徐伟墙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29
摘要:
1608.
浅谈新课程下高中数学课堂
作者:
周新剑
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
30
摘要:
在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养.只有更新教学观念,转变教学方法,才能真正实现新课程的目标.作为新课程推行的主体——...
1609.
拓宽数学教学渠道拓展学生思维能力
作者:
王金东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31
摘要:
拓宽数学教学渠道,拓展学生数学思维,是初中数学教学教学目标之一,也是推进素质教育进程的关键.教师要创新教学策略,改进教学方法,使教学方法更能贴近学生的思维实际,教学过程更能贴近学生的发展实际...
1610.
高中数学问题解决教学的有效性提问研究
作者:
王东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
32-33
摘要:
本文基于分析有效性提问在高中数学问题解决教学中的情境功能、建构功能,以及评价功能,形成了衡量提问成效的启发性标准、探究性标准、目的性标准,并构建了相应的提问策略,以供参考.
1611.
初中数学合作学习中的存在问题与对策
作者:
万宋烨
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
34
摘要:
学海无边,教无定法.本文作者简要分析了初中数学合作学习中存在的问题,并从构建适宜环境、科学选择议题和实施双重三方面论述了初中数学合作学习中的存在问题裕对策.
1612.
中学化学信息化教学的优势和不足
作者:
刘璐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
35
摘要:
1613.
议议化学教学中学困生的转化
作者:
孙小绒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
36
摘要:
1614.
提高初中化学实验教与学质量的技巧
作者:
奚杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37
摘要:
实验是化学教学的主要内容,也是学习化学的重要方法,提高化学教学质量的关键在于提高实验教学的质量.本文主要从做好演示实验以及学生的验证性分组实验,切实做好科学探究实验等方面来阐述提高初中化学实...
1615.
对新课程背景下高中化学实验教学策略的探索
作者:
林艳华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
38
摘要:
1616.
谈谈激发学习化学兴趣的策略
作者:
沈国清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
39
摘要:
兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣是每一个老师关注的问题,很多老师在教学中积累了不少经验.本文主要从建立良好的师生关系,优化教学内容,激发学生的学习兴趣,营造和谐的学习氛围,联系学生的生活...
1617.
迈好高中化学第一步--关于新课程下初高中化学教学衔接的几点思考
作者:
丁雯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
40
摘要:
1618.
化学日记实施必要性之初探
作者:
王剑锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
41
摘要:
单一、被动陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂推进的一个障碍.新课改提出了转变学生学习方式的任务,而化学日记是培养学生自主学习能力的一种有益尝试,本文介绍开展化学日记实验教学的必要性.
1619.
探讨初中物理电学中控制变量法的实际应用
作者:
陈花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-43
摘要:
所谓的控制变量法,就是在研究解决问题的过程当中,对影响实物变化规律的条件或者因素进行人为控制,并且每次只改变一个元素,控制其他的元素不变,从而用以分析研究的物理问题和该元素的关系,最后解决问...
1620.
从一个简单的电学实验现象引导的探究性学习
作者:
李静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
43-44
摘要:
该文结合初中物理新课程教学实践,介绍了通过一个简单的电学实验现象,引导开展进一步探究性学习的整个过程,并就此提出了自己的反思.
1621.
如何利用实验培养学生的观察习惯
作者:
谢金莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
45
摘要:
1622.
“小实验”让我们的物理课如此有趣
作者:
陈燕青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
46
摘要:
1623.
精于设计步步为“赢”--《串联和并联》教学实践及反思
作者:
吴玉萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
47
摘要:
1624.
如何提高物理电学实验教学效果
作者:
胡晶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
48
摘要:
电学实验在物理高考实验试题中一直占有相当重要的地位,新课程下的物理高考试题非常重视对基本实验能力的考查,同时也加强了对实验探究能力的考查,因此立足强化实验探究能力,是提高电学实验教学效率的关...
1625.
关于新课改下物理实验教学的探讨
作者:
彭军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
49
摘要:
改变课程实施过于强调接受学习的现状,倡导学生的主动参与、乐于探究,注重培养学生的创新精神和实践能力,这一新课改要求对物理实验教师也提出的更高的要求.结合要求,物理实验教学要改变传统的教学方法...
1626.
问题情境在初中物理课堂教学中的践行探研
作者:
张磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
50
摘要:
1627.
浅析如何提升课堂教学质量
作者:
周光明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
51
摘要:
1628.
重视兴趣培养,构建素质化物理课堂
作者:
周强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
52
摘要:
学习兴趣是推动学生从事学习活动最为主要的动力,一旦学生对知识从内心产生了兴趣,会促进学生更加积极主动的进行知识的探索,从而在掌握知识的同时更能够培养出多方面的能力,而这正是素质教育的要求.因...
1629.
初中物理探究式教学策略研究
作者:
李亮亮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
53
摘要:
本文从重视基础物理知识教学,为探究式学习创造知识基础;重视物理联想思维的训练,为探究式学习插上翅膀;注重探究思想的渗透,注重教师与学生的角色转换等三个方面对初中物理探究性教学策略进行探究.希...
1630.
小议物理课堂问题意识的培养
作者:
邵丽莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54
摘要:
问题是思维的起点,是进行各种科学研究的前提,是我们取得各种创新成就的基本条件.对于学生而言,具备一定的问题意识,比掌握一堆的知识往往更有价值.因此,培养学生的问题意识是我们开展教育教学活动的...
1631.
在物理教学中如何体现对新市民子女的关爱
作者:
张鑫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
55
摘要:
随着经济的发展,更多的农民工远离家乡来到城市,为城市的建设付出了辛勤的汗水,立下了汗马功劳.他们是城市建设的新生力量,是我们城市的新市民.本文从以下方面阐述在物理教学中对新市民子女的关爱.
1632.
在物理课堂中实施CMC教学模式--在新课程理念指导下开展科学探究和学生自主学习的课堂实例
作者:
周华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
56
摘要:
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程.”交往是教学的本质,互动是交往的途径,只有按照师生互动的思路去组织教学,才能深刻地把握新课程教学的本质.CMC是英文Creative cont...
1633.
物理教学中运用多媒体利与弊
作者:
薛湘琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
57
摘要:
随着形势的发展,深化课堂教学改革已经成为推进素质教育和全面提高教学质量的核心问题.通过对传统教学得失的反思,多媒体教学,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,还能促进学生知能发展的过程,提高...
1634.
让PPT成就课堂的精彩
作者:
叶忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
58-59
摘要:
本文就作者在课堂教学过程中使用课件上课,在不同的使用阶段有不同的体会和效果所展开的思索和做法.主要论述了初期使用课件没取得理想效果的原因及产生的后果,随后的做法及使用课件上一些比较成功的心得...
1635.
校园植物种类及其配置初步调查研究
作者:
翁明武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
59-60
摘要:
调查研究得出我校校园内共有乔木和灌木24种.其中乔木9种:5种常绿,4种落叶;灌木15种:9种常绿,6种落叶.这些乔木和灌木隶属于18个科,22个属,喜光植物13种,喜光耐荫植物7种,喜半阴...
1636.
生命起源的周期性摭议
作者:
高士军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-62
摘要:
笔者从生物发展的物质基础、进化的自然条件和新生命体的重大发现等方面深入研究,发现生命体沿着最初起源的演化规律,能够继续适应地球环境的演变进程,生命新物种在地球上有望再度起源的可能性,并从生命...
1637.
从认知同化学习理论看高中生物核心概念的教学
作者:
韩涵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
63
摘要:
本文从奥苏贝尔认知同化学习理论出发,概述了认知结构的形成和发展的方式,就生物核心概念教学中如何构建学生的认知结构,有效促进核心概念的同化过程,提出了几点方法.
1638.
以习题为中心构建知识网络
作者:
华干辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
64
摘要:
1639.
高中生物实验复习浅谈
作者:
廖为翔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
65
摘要:
1640.
试论中学生物课堂教学“有效教学”法的实践
作者:
施小军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
66
摘要:
如何上好中学生物课堂教学直接影响着还是对生物课堂学习的兴趣和积极性,对此笔者就如何在中学课堂教学中通过“有效教学”法的教学实践来谈初中生物课堂教学的方法,进而为激发中学生生物学习的兴趣做些有...
1641.
关于多媒体在生物教学中的利弊探析
作者:
苏伟琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
67
摘要:
在高中生物课堂上,多媒体工具已经成为了一个较为常见的工具,与传统的教学工具相比,多媒体工具具有很多的优势,然而,在使用的过程中,由于一些教师的使用不当,也常常让多媒体教学暴露出一些问题.在本...
1642.
趣味教学,炫动生物课堂--论如何提高初中生物课堂教学的趣味性
作者:
张建书
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
68-69
摘要:
在初中阶段,生物教学的主旨主要是培养学生们基础性的生物知识,提高学生们的生物素养.作为初中生物教师,我们应该努力探索有效的课堂教学模式,激发学生们的学习兴趣,提高学生们的生物素养,为学生们以...
1643.
浅谈中学生物实验教学
作者:
荣伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
69
摘要:
生物科学关系到人类的生存与发展,是自然科学中极为重要的门类.对于生物教学而言,教师应以负责的态度,引导学生挖掘生物学习潜力,不仅关系到学生成绩的提升,更加影响着未来自然科学的发展.基于此,本...
1644.
如何提高初中体育课堂的趣味性
作者:
刘建坤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
70
摘要:
体育课是强身健体,锻炼意志的课程,有人认为做体育老师很简单,只需要让学生活动就可以了,因此体育教师的任务也比较轻松.事实不然,体育教学如何才能更有趣味无论任何时候都是体育教师需要研究的课题....
1645.
疑似巷陌死胡同拨开雾霾照通行--初中体育课堂教学评价的误区及其对策初探
作者:
陈忠华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
71
摘要:
疑似巷陌死胡同,拨开雾霾照通行.本文作者分析了目前初中体育教学中存在的评价误区,并从因材施评、“教”“学”结合和创新情境三方面论述了初中体育课堂教学有效评价策略.
1646.
浅谈体育精神与人格教育
作者:
鲁小蒙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
72
摘要:
1647.
初中体育课堂教学有效性的缺失及对策
作者:
戴军胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
73
摘要:
受到传统教育观念的影响,体育教育在初中课程体系中的地位并不高,导致课堂教学的有效性受到很大的影响.本文根据现有的研究资料,详细论述了初中体育课堂教学有效性的缺失,并提出了相应的对策建议.
1648.
浅谈初中体育的教学方法
作者:
沈惠新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
74
摘要:
1649.
制约体育教师课改的几个原因及解决策略
作者:
刘涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
75
摘要:
1650.
如何在体育教学中实施素质教育
作者:
金海云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
76
摘要:
体育课是一门以身体锻炼为手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,是实施素质教育培养全面发展的人才的重要途径.新课标要求对教师要对原有的体育课程进行深化改革,以教学为依托,根据学生的身心发展...
1651.
对如何做好中学生篮球运动员训练的几点初浅看法
作者:
张丽萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
77
摘要:
对中学生篮球运动员的训练,是中学体育教师一项重要而艰巨的工作,也是一项光荣的任务.作为体育教师,都想训练运动员,都想训练出高水平能拿高分的运动员.那么,如何才能做好中学生篮球运动员的训练?本...
1652.
浅谈农村初中体育课堂教学的几个“伪现象”及对策
作者:
邱红领
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
78
摘要:
纵观农村初中的体育课堂教学,发现存在以下几个“伪现象”:一、体育课堂教学中学生运动参与的积极性;二、体育课堂教学中注重了学生运动技能的培养;三、体育课堂教学中注意了学生的身体健康;四、体育课...
1653.
试论体育游戏在高中体育教学中的运用
作者:
朱志科
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
79
摘要:
体育在我国的教学机制中发挥着非常重要的作用,而体育游戏在高中体育教学中的广泛运用,给教学活动带来了更多的便利,对教学活动起着非常重要的作用和意义.本文从我国学校体育教学改革的方向来探讨体育游...
1654.
对完善初中体育教学工作的几点思考
作者:
岳永生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
80
摘要:
当前的初中体育教学工作中,还存在着师资力量参差不齐、教学设备设施不足、教学课时受到挤占、教学研究力度不大、教学空间拓展受限等方面的不足,应当强化师资培训,打造优质体育教师队伍;加大教学投入,...
1655.
还原体育“常态课”之本色
作者:
郑月德
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
81
摘要:
1656.
发展小组合作,提升教学效率
作者:
马步青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
82
摘要:
小组合作教学是在新课改推动下产生了一种新型的有效教学策略,它能够有效发展课堂互动,建立有效的竞争机制,并且对学生的心理健康有一定的促进作用.兴趣诱导和灵活多变的教学形式是开展合作教学的关键因...
1657.
浅谈初中体育新课程分层教学的作用
作者:
徐昊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
83
摘要:
1658.
“问题导学式”教学法在初中体育教学中的探究
作者:
金彩娣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
84-85
摘要:
“问题导学式”教学法主导思想是教师任务是“导”而不是“讲”,学生任务是“学”而不是“听”.其实质是教师以“问题”作为中介,引导学生通过“解决问题”获取知识、形成技能、提升学生体育学习的效果和...
1659.
SWOT分析法在学校教育信息化建设中的运用
作者:
陈怡韶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
85-86
摘要:
结合学校教育信息化建设管理实践,运用SWOT分析法就学校的教育信息化工作进行分析和反思,根据目前学校教育信息化建设的优势、劣势,面临的机会和威胁,提出学校教育信息化建设发展对策.
1660.
机器人走入信息技术课堂的可行性研究--智能机器人教学研究活动的探索与实践
作者:
楼巍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
87
摘要:
中小学机器人集成了众多领域的先进科学与技术知识.该课程的开设,可以使那些将来立志投身通信、微电子、计算机领域的学生打下一些基础,还可以培养学生动手、动脑相结合的创新能力,这是适应新课程改革的...
1661.
用整合理念打造信息技术课程的新生态
作者:
黄莉莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
88
摘要:
1662.
关于初中信息技术课堂无效或低效“任务驱动”的思考
作者:
李淼 谈海亚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
89
摘要:
“任务驱动”教学法是目前初中信息技术课堂教学的主要方法之一.所谓“任务驱动”是指在信息技术教学过程中,教师依据教学目标将教学内容隐含在一个或几个任务中,以完成任务的过程作为教学活动的中心,学...
1663.
也谈初中信息技术教育中学生创新能力的培养
作者:
刘银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
90
摘要:
信息技术教育的发展为我们初中学生创新能力的培养从一定意义上讲奠定了较为坚实的基础,实现初中信息技术教育中学生学习的创新,教育教学的课堂是我们所必须努力坚守好的阵地.如何坚守这块阵地是我们所必...
1664.
电子白板--为初中信息技术教学搭建轻松沟通的平台
作者:
何龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
91
摘要:
电子白板是一种新型的多媒体教学模式,它的运用对于教学产生了极大的积极作用,尤其是在初中信息技术教学的过程中,为初中信息技术教学搭建了一个轻松沟通、自由展示的平台,可以让学生在轻松愉快的氛围中...
1665.
新课改下高中生“成长记录袋”实施策略探析
作者:
田翔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
92
摘要:
学生成长记录袋评价是新一轮课程改革所倡导的一种开放性、过程性的质性评价方法,是学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动,促进学生健康成长.
1666.
市场营销项目教学中存在的问题及其策略
作者:
李玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
93
摘要:
1667.
理解、尊重、相信学生
作者:
沈正洲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
94-95
摘要:
1668.
走在误解与悟解之间--谈师生沟通的两个“极”
作者:
张台君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
96
摘要:
1669.
数学教学中培养学生养成思考的策略
作者:
黄善平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
1-1
摘要:
1670.
让批改数学作业也能成为一种有效的师生“对话”方式
作者:
田娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
2-2
摘要:
教师批改作业时不仅要表现出渊博的知识,更要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境,力求让这个过程成为师生沟通思想、交流感情、教学相长的工具。
1671.
数学体验性教学中信息技术的价值
作者:
陈玉芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
3-3
摘要:
1672.
细观察巧分析妙解答--构造基本不等式求最值方法之谈
作者:
拓军林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
4-4
摘要:
1673.
多媒体在数学教学中的应用
作者:
李秋红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
5-5
摘要:
利用多媒体教学激发学习兴趣、利用多媒体教学步大课堂容量、利用多媒体教学培养创新能力、利用多媒体教学促进自主学习、利用多媒体教学开展好第二课堂活动。
1674.
初中数学与现代信息技术整合的思考
作者:
贾玉娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
6-6
摘要:
初中数学的课程改革只有巧借现代信息技术的优异性能,才能使二者的有机整合提升到一个新的高度,从而达到优化数学的学习过程和学习资源的目的。
1675.
高中数学如何培养及提高学生的反思能力
作者:
王梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
7-7
摘要:
其实,提高学生反思能力的途径,就是从实践生活以及学习中,对各项数学知识进行反思以及探究。从而,在一定程度上培养其创新精神。最终,达到改善学生数学学习水平,以及综合学习能力的目的。并且,随着新...
1676.
浅谈数学教师应具备的能力
作者:
王庆伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
8-8
摘要:
在数学教学中,培养学生的能力,这个问题已被教师充分认识。而要培养学生的能力,教师自己又应该具备和提高哪些能力,这个问题也应引起广大教师的足够重视。
1677.
一道月考题的解法与探究
作者:
滕文秀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
9-9
摘要:
1678.
高中数学课堂提问的案例分析
作者:
王作杭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
10-10
摘要:
在高中数学教学中,通常教师为了激发学生的学习兴趣,而进行有意识的提问,并为学生创造出生动的教学情境,让学生对所提出的问题产生浓厚的兴趣。至新课程改革后,课堂提问已经被普遍的应用到课堂教学中,...
1679.
设计精彩导入,激活数学课堂
作者:
王燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
11-11
摘要:
课堂教学的导入犹如一首歌曲的“前奏”,晚会的“报幕”,篮球赛的“热身”,它能影响着一节课的成功与否,也是带领学生跨进深奥数学知识殿堂的金钥匙,自由汲取营养的关键一步。数学课堂如何迈出成功的第...
1680.
结合例子谈初中数学几何证明的几种常见错误
作者:
吴佳佳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
12-12
摘要:
1681.
浅谈新课程改革中数学教师的教学反思
作者:
赵怀广
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
13-13
摘要:
新课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,“变是永恒的不变”。教师的职业发展需要专门化,教师的专业发展是不可或缺的,它的最为便利又十分有效的途径就是教学反思,而且教学反思的对象和机会就在每...
1682.
追求精彩数学课堂实现有效数学教学的实践与思考
作者:
吴泉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
14-14
摘要:
基础教育课程改革前后,许多专家、学者对课程改革提出了许多建设性的意见,对我们现在实施课堂教学也是极有其指导价值的。崔允郭说:“教学有没有效果,并不是教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是学...
1683.
农村中学数学课堂教学的有效性初探
作者:
张佰胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
15-15
摘要:
课堂教学有效性”,主要是指通过师生一段时间的教与学后,学生所获得了具体的进步或发展,即为教学的有效性。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生...
1684.
课堂教学要注重“四技巧”--以“浙教版3.1认识事件的可能性”一课为例
作者:
朱瑾瑾
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
16-16
摘要:
1685.
近几年中考数学备考策略
作者:
邹步仁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
17-17
摘要:
近几年中考试题都体现了“立足基础、考查能力、加强应用”的中考指导思想。这就要求我们在中考复习中,抓好基础,培养能力,强化应用,扎实有序的开展复习工作,提高数学总复习的质量和效益。
1686.
如何在中学数学教学中发挥学生的学习主动性
作者:
杨瑞其
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
18-18
摘要:
新课程标准要求:“学生能以自主·合作·探究的模式进行学习。”本文以此为观点,结合当前中学数学课的课改精神和自身的教学实际培养学生的学习主动性,首先要培养学生主动学习的热情,在教学方法创设有利...
1687.
对高中学生数学思维能力培养的一点思考
作者:
黄小娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
19-20
摘要:
高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。结合自己的教学实际,分析学生在高中数学学习过程中遇到的问题,提出注重学生思维能力培养的思考。
1688.
信息技术课程分层教学的理论与实践研究
作者:
庞育春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
20-21
摘要:
本文从分层教学模式的理论基础着手,深入分析了传统教学对象在教学过程中存在的个体差异,在此基础上,提出了实施信息技术课程分层教学应重点把握的五个原则和三种方法,以期待达到提升学生信息素养,促进...
1689.
数控一体化教学之我见
作者:
冯军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
22-22
摘要:
一体化教学是理论教学和实践教学的相结合,而传统的教育模式已难以适应现代职业技术教育的发展,也难以满足现代社会对技能型人才的需求,本文对数控专业课程采用一体化教学进行初步的探索。阐述了对理实一...
1690.
浅谈中学信息技术课中的“任务驱动”教学模式
作者:
李东升
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
23-23
摘要:
1691.
构建有效的信息技术课堂探究
作者:
张英华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
24-24
摘要:
1692.
机械制图与计算机绘图一体化教学的探讨
作者:
周晓丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
25-25
摘要:
机械制图和计算机绘图是两门联系非常紧密的课程,目前两者分开教学,导致教学内容重复,增加学生学习任务,教学效果不明显。若将计算机绘图穿插于机械制图的教学中,两者有机结合实现一体化教学,不仅丰富...
1693.
探究实验在高中化学教学的应用
作者:
何杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
26-26
摘要:
在高中化学教学中,探究实验是其不可缺少的部分,探究实验一般包括知识性实验,操作性实验,创新演示性实验,能力性实验等。这些实验可以帮助学生通过观察现象,发现问题,并与同学进行讨论得出结论。是对...
1694.
浅谈初中化学教学中学习情境素材的挖掘
作者:
余尧明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
27-27
摘要:
1695.
浅析初中化学课堂教学中多媒体的运用
作者:
王建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
28-28
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体在教育领域的应用日趋广泛。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,能丰富课...
1696.
对高中化学“学生实验”指导的着力点
作者:
袁小朋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
29-29
摘要:
从实际教学经验对教师在学生实验中“指导”的着力点进行了初步探讨。
1697.
浅谈多媒体在高中化学教学中的运用
作者:
何喜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
30-30
摘要:
随着现代信息技术的发展,多媒体技术在教学中的运用越来越广泛,已成为一种有效的教学辅助手段。高中化学作为一门以实验为基础的自然学科,多媒体的应用可将学习内容更直观的展现在学生面前,建设活泼的学...
1698.
注重三个走向回归教育本质--构建“以学生发展为本”的课堂教学研究
作者:
董彬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
31-31
摘要:
“以学生发展为本”这样一个新理念,既是课程改革的出发点,也是它的归宿,更是教育的回归。本文从由知识课堂走向和谐课堂是学生素养发展的主阵地;由教师主导走向学生主体是学生能力发展的落脚点;由静态...
1699.
物理演示实验教学
作者:
郭有田
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
32-32
摘要:
物理演示实验是物理教学重要的方法和手段,加强演示实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的观察能力、思维能力、探索精神等实验素质,并有助于培养学生的创造性学习能力。
1700.
培养初中学生猜想与假设能力的教学策略研究
作者:
李红敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
33-33
摘要:
1701.
物理教学与学生科学素养培养浅议
作者:
石宪国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
34-34
摘要:
20世纪50年代以后,科学技术飞速发展,人类社会进入“知识大爆炸”的年代,一个国家、民族的发展后劲和前途在很大程度上取决于国民的综合素质,而科学素养是国民综合素质的重要组成部分。物理学被人们...
1702.
如何构建高效和谐的物理课堂
作者:
王爱梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
35-35
摘要:
1703.
初中物理个性化教学的理论研究
作者:
杨小蓓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
36-36
摘要:
随着我国社会经济整体形式的良好发展,我国教育事业也在蒸蒸日上上。最近几年,我国借鉴我国教育的良好模式,在对自身的教育模式进行创新改革,因此,在我国教育界展开了课程改革,在课程改革中总结出了新...
1704.
巧用小实验,抽象变形象
作者:
吴双
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
37-37
摘要:
物理学是一门自然学科,它给了我们一双慧眼,教会我们“透过现象看本质”,是与生活有着较为密切联系的。然而,我们的日常教学中,很容易把物理教成一门枯躁无味的纯理论学科。如何把无形的物理学规律,抽...
1705.
物理“三重”教学模式探索
作者:
张碧霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
38-39
摘要:
“三重”教学,就是“学习活动重情趣、学习过程重感悟、学习方法重习惯”,究其内涵,它实质上是一种体现新课程核心理念的思想性教学模式,而不是体现课堂教学结构的程序性,它在教学方法的应用与教学手段...
1706.
新课程标准下提高初中生物实验教学有效性探讨
作者:
赵凌云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
39-40
摘要:
如今,中学的课堂教学逐渐由原来的注重理论转变到注重实验。新课程标准下达后,初中生物的教学也适应时代的发展,由原来的极其注重课堂教学转变为对实验教学的更加重视。同时,社会的不断发展也告诉我们,...
1707.
浅谈高中生物教材的创造性使用
作者:
房爱斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
41-41
摘要:
1708.
改进生物演示实验,提高实验教学质量
作者:
蔡泽强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
42-42
摘要:
1709.
作文教学,兴趣为先
作者:
林洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
43-43
摘要:
1710.
高中语文教学中存在的几点不足
作者:
陈宝荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
44-44
摘要:
1711.
自主、自由、自信地学习--浅谈课程改革下理想的语文教学
作者:
潘玲琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
45-45
摘要:
1712.
鲁迅笔下的“乌鸦”为何飞走了--《药》教学后记
作者:
磨勇杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
46-46
摘要:
尝试从鲁迅打破中国古代叙事文学“大团圆”叙述模式,解读鲁迅笔下的某些人物,加深对这些人物以及鲁迅创作风格的理解,感悟鲁迅先生革命精神的坚定性和彻底性。
1713.
打造小学语文高效课堂的探讨
作者:
谷丽琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
47-47
摘要:
1714.
谈高中语文辨析与修改病句教学
作者:
仇燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
48-48
摘要:
高中语文教学中老师对辨析与修改病句的教学非常忽视,常常一带而过,学生对辨析与修改病句的学习也是糊里糊涂,不明不白的,效率非常低下,这就要求老师要首先对辨析与修改病句教学重视起来,才能对症下药...
1715.
关于“浅文”也可深教的探索--以《羚羊木雕》一文为例来谈“浅文深教”
作者:
蔡九红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
49-49
摘要:
人们常常把那些文字浅显、构思简单,主旨清晰、感情直接,学生一读就懂的文章称之为“浅文”,面对这样的“浅文”,我们也可以来个“浅文深教”。在教学中做到:研读学生,确立符合学情的浅文深教的思想;...
1716.
文学作品中的较喻
作者:
施雪芹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
50-50
摘要:
1717.
新理念下的口语交际教学探索
作者:
陈幼婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
51-51
摘要:
1718.
语文教学的核心是有效的教学目标
作者:
王彬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
52-52
摘要:
如何提高初中语文课堂教学的有效性?有效的教学目标是核心。要从课文的形式、教材整体和学生的实际需要确立教学目标。三维目标一体,目标正确、集中,目标有层次性,目标有序列性。
1719.
民族的悲哀--读《语文人的中国梦》有感
作者:
徐庆梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
53-53
摘要:
当我读完王旭明的微博时,心情无比沉重,感触很多。感触一:孩子爱学语文,老师爱教语文,乃至天经地义,为何成为语文人的中国梦?感触二:语文还有真假之分,为何敢说话、会说话、说真话、说实话、说心里...
1720.
SWOT模式下小记者社团与语文学科的有效整合初探
作者:
严卫强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
54-54
摘要:
1721.
语文课中,培养学生主动探究学习过程的研究
作者:
朱泽铧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
55-55
摘要:
1722.
“情”--小学语文教学之利器
作者:
邢菊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
56-56
摘要:
情感是学生学习的动力,能促进德育和个性的和谐发展,可以改善师生关系,强化教学效果。对于小学语文教学也不能外,小学语文教学要充分发挥语言文字的情感载体作用,充分挖掘情感内涵,做到以情感人,以情...
1723.
农村中学英语“情境剧”教学促进学生自主发展的研究
作者:
朱玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
57-57
摘要:
1724.
浅析如何提高初三英语的复习效率
作者:
王燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
58-59
摘要:
一提到英语复习课,我们很多老师会想到大量的练习题,老师不辞辛苦的出题,做题,把自己投入到题海里,然而这样的工作方法不仅使得我们老师自己觉得疲惫不堪,效果不尽人意。对于学生来说这种做法也会使他...
1725.
基于课堂教学的初中英语阅读策略的培养
作者:
潘学娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
59-60
摘要:
阅读教学在英语教学中起着举足轻重的作用。然而笔者经过调查发现,阅读教学还不尽如人意,学生的阅读能力比较薄弱。要提高学生的阅读能力,发展学生的综合语言运用能力和自主学习能力,必须使学生掌握有效...
1726.
如何组织好一堂低年级英语课
作者:
陈敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
61-61
摘要:
1727.
紧扣考纲要求,优化高中英语词汇教学
作者:
宋建平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
62-62
摘要:
2013年江苏省英语学科高考试考纲对学生英语单词量、灵活运用词汇进行阅读、写作等的综合运用能力要求更高,这也给高中英语词汇教学提出了更高的要求。本文从解读高考考纲对词汇教学的要求入手,分析了...
1728.
试论如何在初中英语课堂教学中有效渗透德育
作者:
金英花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
63-63
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,德育日益被提上学校教育的日程,且受到了越来越多的重视,本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践,针对如何在初中英语课堂教学中有效渗透德育展开论述,希望能进一步提高...
1729.
如何让学生主动提问
作者:
叶露
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
64-64
摘要:
1730.
提高英语阅读效率之我见
作者:
张黎明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
65-65
摘要:
阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,能为学生提供丰富的资源,有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家及社会的文化。而许多学生在进行英语阅读理解时,缺乏有效的学习方法和策略...
1731.
初中英语情境课堂教学的有效模式研究
作者:
贺媛媛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
66-66
摘要:
随着我国教育制度的不断改革,情景课堂教学的方法被应用到了多个学科之中,这种方法在初中英语课堂上得到了广泛的应用,在对初中学生学习英语的主动性和积极性上得到了有效的提升。随着情景课堂教学在初中...
1732.
以高效课堂为中心活化英语课堂
作者:
隋军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
67-67
摘要:
1733.
以读促写,读写双成--初中英语读写课的实践与反思
作者:
赵娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
68-68
摘要:
读写结合是以文章为载体,从文章的内容出发,设计与之相关“写”的训练,使阅读、写作、思维训练三者融为一体,通过以读带写、以写促读的读写训练,学生的思维得到发展,能力得到提升。在英语教学中,读写...
1734.
浅谈运用思维导图提高高考政治复习的实效性
作者:
缪爱琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
69-69
摘要:
如何让学生顺利跨过高考的这道门槛值得我们大家去认真思考。作为政治老师在过去几年的高考复习中,我尝试运用思维导图来帮助提高复习的实效性,帮助学生更好地联系实际,掌握知识,学会方法,取得了较好地...
1735.
试谈初高中政治课程教学的衔接
作者:
郑小林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
70-70
摘要:
1736.
思想品德课教学中的三个“改变”
作者:
丁一娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
71-71
摘要:
1737.
充分发挥思想品德课的德育功能,培养学生的健全人格
作者:
李军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
72-72
摘要:
思想品德课的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、热爱生命、感悟人生,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,过积极健康的生活,做对社会、国家、世界有见识和负责任的合格公...
1738.
初中政治课堂讨论问题设置之初探
作者:
陈荷玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
73-73
摘要:
新课标提倡合作学习,而课堂小组讨论是实施学生合作学习的重要途径。学生以小组为单位的课堂讨论能否有效,其中一个重要的因素就是教师能否有效地进行“问题设置”。本文主要对政治课堂小组讨论的“问题设...
1739.
浅谈思品课教学的“生活化”
作者:
顾丽霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
74-74
摘要:
在思品课教学中实践生活化教学,就是要依托学生生活,挖掘生活资源,在激发学生情感的基础上,创设有教育意义的生活情境,拓展教育渠道,利用各种教育资源,使学生在思品教学中,明理导行,培养学生良好的...
1740.
以生为本的中学历史教学策略分析
作者:
杨小峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
75-75
摘要:
新课程指出学生是教学的主体,对于中学历史教学亦不能外,必须注重学生主观能动性的发挥。本文就如何以生为本,从教学理念、教学方法、教学模式等几个方面实施中学历史教学展开论述,望能有助于教学实践。
1741.
如何提升学生的“阅读与理解”能力--以阅读训练为经以史料教学为纬
作者:
汪建生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
76-76
摘要:
1742.
用好现代化多媒体,让历史课堂熠熠生辉
作者:
徐达
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
77-77
摘要:
多媒体工具是一款以计算机信息技术为核心的新型的教学工具,在课堂教学中,利用多媒体工具可以有效激发学生的学习兴趣、突破教学难点内容、扩展课堂教学的容量,因此,在如今的课堂教学中,多媒体工具越来...
1743.
试论如何有效运用历史图片辅助初中历史课堂教学
作者:
程刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
78-78
摘要:
随着新课程改革的逐步深入,越来越多的初中历史教师开始着眼于历史图片辅助课堂教学的研究中来,且取得了良好的教学效果。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践,针对如何有效运用历史图片辅助初中...
1744.
如何在历史课堂落实探究性学习
作者:
鲁树宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
79-79
摘要:
1745.
历史教学中师生互动的几个条件
作者:
白贵平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
80-80
摘要:
1746.
高中地理“自学、讨论、应用、评价”教学模式的探究
作者:
丁海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
81-81
摘要:
根据学生“动机、感知、理解、巩固、应用”的认识规律,把地理教学过程分为“自学、讨论、应用、评价”四个互相联系的环节,以充分发挥学生的主体性、能动性、独立性、创造性,有效地促进学生的发展。
1747.
中考历史复习方法与策略
作者:
郑丽鸿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
82-83
摘要:
历史中考模式已经从闭卷考试改为开卷考试,针对这一特征,历史课的复习已不再拘泥于教材复习,而要让学生在牢固掌握基础知识基础上,提升历史学科基本能力。教师可通过确立有效的课堂复习目标、选择合理的...
1748.
中职学校会计教育现状及对策探析
作者:
颜晓贞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
83-84
摘要:
中职学校会计教育近年来面临发展瓶颈和竞争压力已是不争事实,高校扩招和社会对学历的追捧,从生源到就业都在挤压中职教育的生存空间。本文就中职学校会计教育现状进行简要剖析,探讨如何在竞争中找准定位...
1749.
在区校共建中不断探索切实加强小学生德育教育
作者:
范华佳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
85-86
摘要:
在教学实践过程中,我发现现在的一部分小学生思想中存在着一些偏见和误区。针对小学生这个特殊的社会群体,要解决这些问题,就必须打破传统单一的学校教育,引导小学生走出学校,走进社区,注重学校—社区...
1750.
教育是爱的共鸣
作者:
刘爱云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
87-87
摘要:
1751.
从“2+4”模式看我国小学教师职前培养的改革趋势
作者:
刘井坤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
88-88
摘要:
“2+4”本科学历小学教师职前培养模式是山东烟台2012年教师教育改革的重要举措,旨在培养具备较高教学技能、较高学历起点高、较深理论功底、较强科研水平的被社会所认可的小学教师,反映了我国小学...
1752.
初一思想品德课如何彰显德育作用
作者:
温纪康
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
89-89
摘要:
1753.
课堂高效多渠道教学革新不可少--浅议初中生投掷实心球训练策略
作者:
倪新辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
90-90
摘要:
教海无涯,革新为上,注重发展,实践为径。本文作者站在初中体育改革的前沿阵地,坚持“以学生发展为本”的新理念,从掌握训练要领、把握出手“三度”和优化基本训练三方面阐述了初中学生投掷实心球的教学...
1754.
拓展训练融入初中体育教学的可行性探讨
作者:
潘正武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
91-91
摘要:
本文在全面认识拓展训练的前提下,结合初中生身心发展特点,落实新课标的要求,实现教育教学效果最优化,集中探讨初中体育教学中融入拓展训练的可行性,以期推动体育教学改革,培养全面发展的学生。
1755.
在情景交融的美术活动中渗透生态教育
作者:
王蓓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
92-92
摘要:
实施新课标迫切要求教师转变原有的课程价值观,开发课程资源,渗透生态德育,以多元的视角审视教学。在美术教学中,组织和引导学生体验感悟运用自然材料的过程中,感受求异思维带来的创造力,并形成积极主...
1756.
原地“背侧向”推铅球技术探究
作者:
伍树先
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
93-93
摘要:
利用自身的经历及多年的业余训练指导经验,对原地推铅球“背侧向”站位技术的应用实践,证明其可行性。结果表明“背侧向”推铅球站位既能保持“背向”推铅球开始发力至出手前这一环节中工作距离长的优点,...
1757.
浅谈美术校本课程资源开发
作者:
徐婷婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
94-94
摘要:
新《美术课程标准》的精神体现了灵活的教学过程与教学方法。选择具有特色的校本美术课程的开发与实施与美术新课程理念正好契合。2011版义务教育《美术课程标准》指出课程资源的开发与利用建议,美术课...
1758.
当前初中美术教学中加强学习策略指导和训练的探讨
作者:
张琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
95-95
摘要:
以往的美术教学都是以教为主,一味的给学生灌输理论知识,不利于发展学生的创造力。本文对初中美术教学中加强学习策略指导和训练的意义进行了阐述,并且提出了一些优化初中美术教学的策略与方法。
1759.
浅谈兴趣在初中体育教学中的重要性
作者:
张谦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年5期
页码: 
96-96
摘要:
在体育教学中,学生往往对基本技术技能的掌握以及需克服自身惰性的体能练习,缺乏应有的学习兴趣。因而如何合理激发和培养学生对体育运动的兴趣,扎实推进高效课堂是当前我们每一个体育教师应该考虑的问题...
1760.
作文教学中学生修改能力与习惯的培养
作者:
蒋启红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
2-2
摘要:
1761.
优化问题设计,提升教学效率
作者:
刘平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
3-3
摘要:
1762.
妙用“本义曲解”生成高效初中文言文教学
作者:
余金峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
4-5
摘要:
文章首先通过例子引出“本义曲解”,进而对“本义曲解”进行了解释,并从曲义回归本义、衍义伴生本义、新意提升本义等三个角度进行了简要的论述,指出文言文的教学必须紧紧围绕文本本义来开展,只有这样才...
1763.
让对话激发出生命的智慧和创造潜能
作者:
黄美华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
5-6
摘要:
在语文教学中,对话既包括教师与学生,同时也包括学生之间,学生与文本,教师与文本之间的多重交叉的对话。对话理论追求的是一种介入双方互为主体的关系,在以互相关联、自主、独立、富有意义的对话的基础...
1764.
塑造成功受益一生--浅谈初中生语文学习习惯的培养
作者:
华发生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
7-7
摘要:
良好的学习习惯是学生提高学习效率取得优异成绩的有效方法。因此,培养初中生良好的语文学习习惯,是初中阶段教学的一项重要任务。正如叶圣陶先生所说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养...
1765.
语文课堂教学中培养和发展学生想象力的途径
作者:
姚训霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
8-8
摘要:
1766.
营造感奋点,提高语文教学效率
作者:
马佐福
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
9-9
摘要:
1767.
提高试卷评讲课效率的几点建议
作者:
晁美琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
10-10
摘要:
1768.
聆听与朗读齐飞评说共写作一色--听读说写,为自由习作磨制生花妙笔
作者:
孙明霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
11-11
摘要:
1769.
四种语文教学模式比较研究
作者:
丁霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
12-12
摘要:
1770.
钱穆人文教育思想在高职语文教学中的运用
作者:
陆玉娥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
13-13
摘要:
钱穆是我国20世纪教育史上十分著名的教育家。他的人文教育思想对于我国21世纪的高职院校的人文教育、尤其是语文教学具有十分重要的影响,对于提高我国的现代化高职教育质量具有很重要的意义。本文从多...
1771.
高中生作文互改方法浅探
作者:
周建雄
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
14-14
摘要:
1772.
浅析多媒体教学对中学语文的影响
作者:
袁志辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
15-15
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体作为一种教学辅助工具已越来越广泛地应用于学校课堂教学中。其中,初中语文课堂由于有了多媒体的辅助,教学内容更加丰富,教学信息的传递也更加迅速,这不仅是对教师自身素...
1773.
关于中学作文教学的几点感想
作者:
张德建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
16-16
摘要:
1774.
在熟读中积累在精思中感悟--浅谈初中文言文之学习技巧
作者:
张建芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
17-17
摘要:
中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华,对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。笔者认为,朱熹提出的“熟读精思”可以看作是古代语言教育方法的典范,故而从“熟读”...
1775.
新课标背景下初中语文高效课堂的构建
作者:
吴国玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
18-18
摘要:
初中语文的课堂教学在新课改内容中占有重要地位,在新课改不断深入实施的过程中,尤其在新课标背景下如何提高初中语文教学质量,使得构建初中语文高效课堂就显得尤为重要。本文通过讨论如何在新课标背景下...
1776.
记诵:语文素质教育的重要策略
作者:
汤必勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
19-19
摘要:
1777.
例谈英语作文评讲课中的“教学做合一”
作者:
严丽华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
20-21
摘要:
通过一节英语作文评讲课的“活动导学”设计(教),让学生课前进行作文预写练习(做),并通过几个“导学”问题的设计,让学生在“做”中悟(学),在悟中练,在互助的学习实践(做)中“知”,在“知”后...
1778.
高中生英语自主学习能力的调查和探析
作者:
董娟娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
21-22
摘要:
在高中英语教育教学过程中,培养学生英语自主学习的能力,能体现学生学习的主体性,提高英语学习的效率,以及培养学生终身学习的能力和习惯。本文通过对高中生英语自主能力现状进行调查、分析,提出了培养...
1779.
试论英语新课程中的语法教学
作者:
熊东旺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
23-23
摘要:
1780.
浅议高中英语作业的有效性
作者:
王亚萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
24-25
摘要:
作业是让学生继续获取知识的延伸性学习。一方面也是教师发现教学中的反馈信息,及时进行教学调控,提高教学质量的重要手段。同时它又是教师在课后作为个体的学生进行学习和情感交流的有效平台。
1781.
注重语言差异转变思维方式
作者:
朱厅厅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26
摘要:
1782.
浅谈哑巴英语的成因与对策
作者:
陈军伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
27-27
摘要:
1783.
文化教学--初中英语课堂教学中值得关注的角色
作者:
耿再荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
28-28
摘要:
随着时代的进步,英语的地位日益提高。而近年来我国教育部要求课改,在新课程标准正式实施后,英语更为显得重要。在新课程标准中要求英语教师必须不断地学习理论知识,不断探索教学方法以提高课堂的教学质...
1784.
初中英语随堂作业设计的优化
作者:
李君秋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
29-29
摘要:
1785.
开发学生英语学习潜能,从培养自学能力开始
作者:
张洪强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
30-30
摘要:
1786.
以学生为主体,探究高职英语教学效率提升的方法
作者:
杨巧玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
31-31
摘要:
高职英语教学效率如何提升,一直未教师们所探究,其中很重要的一点就是要注意凸显出学生的主体性地位。如何在高职英语教学中凸显出学生的主体性地位呢?下文中笔者分别从三个方面进行探究。
1787.
痛并快乐着--初中英语词汇教学现状及其思考
作者:
洪玲玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-32
摘要:
词汇的积累是学好英语的基础。在英语教学的过程当中具有举足轻重的作用。学生在英语单词记忆中记过就忘,记得快,忘得快。因此教师在教学中一定要重视词汇教学,并注意词汇教学方法的趣味性和多样化,及时...
1788.
注重研究教法,提高英语成绩
作者:
张巧娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-33
摘要:
本文探讨了词汇教学的一些方法、词汇的巩固问题以及记忆词汇的科学方法与诀窍。
1789.
初一英语书面表达训练尝试
作者:
张黎明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
34-34
摘要:
新教材的教学课时紧、容量大,教师忙于赶教学进度,对于练习不暇顾及或不予重视,导致学生书面表达能力较弱。教师要充分合理地利用教材本身,给学生提供大量有效的、活生生的运用语言的机会,使学生书面表...
1790.
重情感教育圆英语梦--让有效情感教育在初中英语教学中焕发魅力
作者:
秦小梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-36
摘要:
教育的艺术不在于传授本领,而在于唤醒、激励与鼓舞。Corder曾说过:“只要有学习动力,谁都能学会一门语言。”学习动力越强,语言学得越快,学得也越好,而学生也越好,我们的英语教学更是如此。积...
1791.
学生主体参与英语语法教学的尝试
作者:
范洲洲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
36-37
摘要:
现代的教育已经不能再像以前那样,靠加班加点、靠增加学生课业负担作为前提来显示自己的教学的成绩。语法教学更是如此,不能脱离实际,走入语法教学的误区。一定要用相关的理论知识来指导自己的教学工作;...
1792.
高中地理课堂案例教学法的研究
作者:
陈玉 高孝株
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
38-38
摘要:
在新课程标准背景下,培养学生自主探究的能力和创新精神已成为地理教学的重要任务。案例教学法实现了以学生为主体,以培养学生的自主能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,将地理课的理论性和实践性有...
1793.
浅谈如何培养学生的读图能力
作者:
胡晓飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-39
摘要:
1794.
如何将高中地理新授课引入扮靓
作者:
孙璋林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
40-40
摘要:
课文引入就是激发学生学习道理的兴趣,使学生觉得学习地理有着无尽的乐趣。因此,我们就要从高中地理教学的实际出发,结合不同的课文内容,和学生的不同特点,采用科学而有意义的引入方式,使学生全身心地...
1795.
试析人教版高中地理“问题研究”课程教学设计--以《行星地球》一节为例
作者:
张前芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
新课改进行后,高中地理的教学目标、教学要求和教学方式发生了明显的变化,高中地理的课程教学设计也相应的发生变化。笔者将以人教版高中地理《行星地球》一节为例,分析“问题研究”的课程教学设计,并提...
1796.
谈谈初中地理趣味教学策略的体会
作者:
张松金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-42
摘要:
初中地理教学是初中教学的重要内容,对于提升学生的综合素质具有重要影响。兴趣是学生最好的老师,在课堂教学中充分实现趣味教学,增强学生的兴趣是做好地理教学的关键。本文将以粤教版地理教材为标准来探...
1797.
初中历史与社会教学中体验式教学方式的应用
作者:
陈丹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
43-43
摘要:
随着课程改革的不断深入与发展,体验式教学作为一种全新的教学方式已经应用于我国的中小学,尤其是在初中历史与社会教学中应用得更为广泛,它对于提高学生学习技能,掌握合理的学习方法具有重要的意义。本...
1798.
利用学科特点培养学生的创新能力
作者:
陈华涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-44
摘要:
1799.
好课有笑有效
作者:
陈建林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
45-45
摘要:
1800.
关于历史学习中记忆策略的运用
作者:
崔燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
46-46
摘要:
在学习历史的过程中,记忆关是一个相当难过的关卡,很多学生学不好历史往往都是因为倒在了记忆的大门外。在历史学习中,如果我们能够有效运用记忆策略,就可以较为轻松地突破记忆难关,这将会对整个历史学...
1801.
一次意外一份收获--“贞观遗风”教学案例与思考
作者:
李娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
47-47
摘要:
1802.
如何让初中历史课堂充满趣味性
作者:
徐文尧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
48-48
摘要:
1803.
初中历史图示教学的实践与思考
作者:
曾朝芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
49-49
摘要:
当前,随着我国经济社会不断发展,我国的教育取得了长足进步,与此同时,我国教育的教学内容和教学结构发生了较大的变化,我国教育的发展进度和深、广度都不断增加,在教学内容和总量不变的情况下,如何在...
1804.
浅谈初三历史一轮复习的几种策略
作者:
张娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
50-50
摘要:
1805.
浅谈思想政治课的乐学情境创设
作者:
胡世明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
51-51
摘要:
1806.
试析新课改背景下的高中政治教学改革
作者:
何胜武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
52-52
摘要:
随着我国经济社会的发展,传统的教学模式已经无法满足现代化建设对才人的需要,新课改举措应运而生。在新课改背景下的高中政治教学模式相比传统教学模式有了新的突破,更符合学生的发展特点。本文主要阐述...
1807.
情感教学在初中政治课中的应用研究
作者:
泽仁曲珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
53-53
摘要:
情感教学是一种十分重要的教学方法。在初中政治教育中,只有动之于情,感动其心,才能够让学生从内心认可并接受教育。因此,教师应该高度重视情感教学的应用,充分调动学生的积极情感,这样才能够真正构建...
1808.
论职业学校思想品德教学实效性提高
作者:
梁成浩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
54-54
摘要:
职业技术学院思想品德教学实效性的提高是十分重要的。思想品德教育是学生思想素质培养的重要方法之一,本文对当前技术院校的思想品德教学模式所存在的问题进行了探究,并根据所提出的问题对提出了相应的解...
1809.
略谈政治课堂践行“全纳教育”的策略
作者:
张丽艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
55-56
摘要:
教育均衡是当前教育研究的热点问题。“全纳教育”对普通教育的均衡发展提出了一个富有挑战性的教育理念和教育过程。该文尝试从兴趣激发、情境创设、多媒体运用、热点追踪四个方面探讨全纳教育课程教学观在...
1810.
构建有效教学课堂促进学生快乐成长--浅谈初中数学有效课堂教学实践的几点体会
作者:
黄坚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
56-57
摘要:
在新课程标准背景下,如何进行有效的课堂教学是值得我们关注与思考的问题。本文提出初中数学课堂有效教学的做法:优化教学设计、激发学习兴趣、自主合作探究、及时合理评价、设计分层练习。“有效教学”既...
1811.
探讨变式教学在初中数学教学的应用价值
作者:
李朝军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
58-58
摘要:
变式教学一直都被广泛的运用在数学教学过程中,变式教学不仅可以拓展学生的学习思维,同时还有利于学生对初中数学的积极探索。本文主要对变式教学在初中数学教学中的应用价值进行阐述和说明。
1812.
浅谈数学课与学生学习兴趣的培养
作者:
舒中浪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
59-59
摘要:
1813.
初中化学探究性实验的设计与教学研究
作者:
陈兴春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
60-60
摘要:
本文就目前的初中化学探究性试验的设计与教学研究遇到的困境进行分析,并根据自身的教学经验提出相应的建议和方法。
1814.
初中化学实验教学的几点建议
作者:
李长声
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
61-61
摘要:
化学实验是化学教学中的重要组成部分,实验操作也占到中考试卷的百分之三十左右,所以化学实验教学必须跟上新课程的步伐,教学中要注重贴近学生的生活、要增强趣味性、要具有探究性。
1815.
新课改下中职学生化学思维素质的培养
作者:
廖志根
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
62-62
摘要:
1816.
初中新课程化学实验教学设计的研究--以二氧化碳与水反应为例
作者:
周丕奶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
63-63
摘要:
初中化学是学生接触到的一门新学科,初中化学概念多,知识点繁杂。对初学者来说很难适应,而化学实验又作为化学教学过程中的重要环节,需要教师和学生的相互配合。本文主要对初中新课程化学实验教师设计的...
1817.
浅谈如何在初中化学教学中培养学生化学基本观念
作者:
马超然
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-64
摘要:
随着中国经济的飞速提高,教育领域也逐渐对教学方式及其观念进行了一系列调整。特别是在化学教学当中,因为学生头脑中的化学观念贯穿于主体的整体学习当中,对学生的思维方向以及行为有着重要的影响,因此...
1818.
运用比较法、类比法提高物理教学的有效性
作者:
马富强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
65-65
摘要:
1819.
网络连线平板搭台小组合作高效学习--以《飞向太空》课为例,谈电子书包在高中物理教学中的应用
作者:
朱武
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
66-67
摘要:
新课程改革的号角早已吹响,有效教学的理念深入到广大一线教师的心田。在全面提高学生综合能力,贯彻落实素质教育的新课程理念下,全国各地涌现了许多先进做法和经验。本文从作者亲历的学生人手一台Pad...
1820.
物理实验教学中有效实施“自主探究”的实践与思考
作者:
孙玉华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-68
摘要:
传统物理实验教学模式存在一定的弊端,新课程理念对学生创新能力培养提出了新的要求。在物理实验教学中,可以通过“巧用生活实例、重视合作探究、关注成功体验、有效拓展深化”等有效策略,不仅能激发学生...
1821.
生本为先--中职物理教学实效性提高的内驱力之我见
作者:
童红明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
69-70
摘要:
当前社会是一个充满机遇和挑战的社会,要求全面型的人才。中职学校作为职业教育的主体,如何培养学生的综合素质尤为重要。在对中职学生进行物理知识教学的过程中,要针对学生的自身特点进行教学,选择合适...
1822.
伏安法测电阻电路中电流表内外接法的三种判断方法
作者:
孙永林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
70-70
摘要:
1823.
对职校电子线路教学改革的思考
作者:
伏玉龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
71-71
摘要:
1824.
浅论物理探究式教学中的“探究”
作者:
吴家胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
72-72
摘要:
1825.
浅谈高中物理教学质量提升的有效方法
作者:
龚小航
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
73-73
摘要:
高中物理教学质量如何提高是当前备受关注的一个问题,在下文中笔者分别从三个方面进行了方法探究。
1826.
谈课改下的物理教学高效模式
作者:
葛美琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74-74
摘要:
1827.
把握合作契机提高物理学习效率
作者:
黄燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
75-75
摘要:
1828.
分析新课程理念下初高中物理衔接教学的策略
作者:
刘曦萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
76-76
摘要:
新课程的改动要求降低了初高中物理学习的难度性,初高中物理衔接教学的方法有:培养学习物理的趣味性,增强教学模式与直观性能,重视新旧知识的理解与加深巩固,开展自主、研究、合作的教学思维模式,培养...
1829.
高中物理教学中的反刍式教学法
作者:
江永红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
77-77
摘要:
1830.
试谈物理教学中的文化视野
作者:
马芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
78-78
摘要:
物理学不仅是科学,更是文化,物理学的产生和发展对人类社会的物质和精神都有着巨大而深远的影响。在物理教学过程中,教师应以物理知识为载体,以过程与方法的培养为近期目标,以情感、态度以及价值观的塑...
1831.
计算机辅助高中物理教学的潜力与误区
作者:
李宝路
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
79-79
摘要:
随着计算机技术的高速发展,计算机辅助教学也得到了前所未有的提高,计算机辅助教学优势明显,有着传统教学手段无法相比的潜力,但很多教师在实际的应用过程中也存在着一些误区,本文就计算机辅助教学的潜...
1832.
浅析高中物理的有效教学方法
作者:
李坚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
80-80
摘要:
社会在不断发展和进步,教育也在不断进步。随着新的时代的到来,新的课程标准也不断为大家所接受,新课改也在不断深化。这些对学生的能力发展和思维培养都提出了更高的要求。在这样的大背景下,有效教学就...
1833.
提升教学竞争力,优化初中物理创新教学
作者:
卢素娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
81-81
摘要:
物理教师要全面全心投入,与学生全面沟通,激发学生的思维能力和创新能力,培养学生的自主性学习物理的能力,并教育学生掌握物理知识,培养好的思想道德素质。
1834.
解析在初中物理教学中如何培养学生健全的人格
作者:
罗远均
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
82-82
摘要:
目前,我国学生的全面发展主要内容为人格、认知以及生理这三方面。其中,人格就是人自身的信念、道德以及性格气质,这其中还包括了人自身的价值观、人生观以及世界观等多方面因素。在中学物理教学活动中,...
1835.
随风潜入夜,润物细无声--初中物理课堂中培养学生探究能力的几点想法
作者:
赵志萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
83-83
摘要:
物理探究教学是通过调动学生的积极性和主动性,把学习变成学生内在的需求。本文结合教学实践,从五个方面阐述物理探究性教学。
1836.
浅探初中物理课堂实施有效教学的策略
作者:
郑志华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
84-84
摘要:
1837.
发散思维在物理教学中的培养
作者:
张兴书
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
85-85
摘要:
1838.
高中音乐欣赏教育的德育功能的探讨
作者:
钟智娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
86-86
摘要:
1839.
“三效合一、疗效无敌”--浅析初中合唱团的声音有效性训练
作者:
华大局
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
87-87
摘要:
合唱团的组建和训练,已在校园中成为一道靓丽的风景线。作为合唱团的组织者、引导者的指挥,带领团队进步,并能在各种比赛和表演中取得成绩,离不开三个过程环节的有效准备和有效的声音练习。笔者根据自己...
1840.
增加与生长自然就会从此来到的--读《大教学论》有感
作者:
孙晓峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
88-88
摘要:
1841.
名校的共同特征
作者:
黄雪花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
89-89
摘要:
1842.
针对教育管理的“三个梯度”的思考
作者:
王平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
90-90
摘要:
加强教育管理,可以提高学校的管理水平。不同的学校,推行不同的管理方式。现阶段,教育管理分为三个发展梯度,人为管理是最初的梯度;机制管理是教育管理的第二个梯度,进入到理性管理的阶段;文化管理是...
1843.
批评之优胜略记
作者:
何建平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
91-91
摘要:
1844.
走出学习高原--怎样克服学习中的“高原现象”
作者:
李冬梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
92-92
摘要:
不少学生在学习过程中,出现无论怎样用功学习,成绩迟迟不见进步,甚至有些退步,产生再学无用,空费时间的错误认识,从而放松甚至放弃进一步的努力,这一现象令很多勤奋的好学生深感困惑和苦恼。本文就这...
1845.
绸缪在未雨之前方向在努力之先--家长在“小升初”过程中的应对之策探讨
作者:
徐民慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
93-93
摘要:
“小升初”过程中家长对孩子的教育是不容忽视的问题。作为家长,要从关注孩子“小升初”的高原区表现入手,了解青春期孩子的性格和心理特点,掌握正确的教育方法和保持良好的沟通,注重孩子真正的幸福快乐...
1846.
对单亲家庭学生教育的探索
作者:
金玉兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
94-94
摘要:
1847.
传承延安精神提升当代大学生精气神
作者:
杨斐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
95-95
摘要:
1848.
大学不是终点而是起点
作者:
朱剑英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
96-96
摘要:
@@@@俄国作家列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有真正的生活。”@@@@“梦有多远,人便可走多远。”@@@@人们常用说,现在是个理想失落,信仰丢...
1849.
汲取教改精华让学生快乐地学习语文
作者:
王春义
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
1-1
摘要:
1850.
高等代数中的数学分析方法
作者:
游晋峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
2-2
摘要:
高等代数与数学分析在理论、具体问题、解题思路及处理方法上都是不同的,但两者在一些方面又有着密切联系。本文通过实例对高等代数在通过数学分析中的应用进行分析探讨,从而引出两门专业基础课程有关问题...
1851.
初中数学“共解问题”式教学探析
作者:
戴美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-3
摘要:
1852.
以题组形式展开初中数学复习课的思考
作者:
吴丽娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
4-5
摘要:
1853.
几何直观性在初中数学教学中的应用
作者:
高荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
6-6
摘要:
1854.
初中数学个性化作业设计研究
作者:
费建萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
7-7
摘要:
1855.
运用解题教学切入培养学生思维能力
作者:
黄少梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8
摘要:
1856.
刍议初中数学课堂有效提问技巧
作者:
何守军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
9-9
摘要:
夏阳似火蝉鸣响,教学改革有方向,科学提问新策略,课堂效率有保障。本文作者结合自身的教学实际,从提问要激趣、提问要适时、提问要适度、提问要精炼和提问有层次五方面论述了初中数学课堂有效提问技巧。
1857.
高中数学应用题可以没那么难
作者:
何彩霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
10-10
摘要:
1858.
浅谈初中数学高效课堂的“四为主”
作者:
廖祥琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
11-11
摘要:
数学课堂真正做到有效、高效,务必做到“四为主”——学生为主体、教师为主导、训练为主线、探究为主旨。
1859.
浅谈初中数学探究式教学
作者:
于行
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
12-12
摘要:
1860.
此时无声胜有声--“课堂留白”在高中数学教学中的应用探究
作者:
胡芝艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
13-13
摘要:
1861.
数学中运用“小先生制”提高课堂效率
作者:
李小东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
14-14
摘要:
1862.
浅析高中数学分层次教学理论与实践
作者:
青永生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
15-15
摘要:
每一个高中学生都是不同的个体,无论在生理还是心理都是客观地存在差异的,不同的学生对数学的喜爱程度和接受能力都不一样。随着科技经济的高速发展,素质教育日益被重视,以往千篇一律的填鸭式教学方法已...
1863.
数形结合思想的妙用
作者:
施峰艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
16-16
摘要:
数形结合的思想是指在研究问题的过程中,由数思形或由形思数,把数和形结合起来分析问题的思想。数学教学任务不仅只在于传授知识,还在于塑造有数学思想的人。数形结合将抽象的数学语言与直观的图像结合起...
1864.
七年级数学教学的情感教育优化策略
作者:
王洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
17-17
摘要:
1865.
浅谈数学课堂教学方式的优化
作者:
于灵玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
18-18
摘要:
1866.
试探初中生数学学习兴趣的培养策略
作者:
王海珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
19-19
摘要:
学习兴趣对学习一门课程非常重要,尤其是初中数学。因此,培养学生学习数学的兴趣,是我们数学教师们必须引起高度重视的问题。本文从创设情境、联系生活、巧设悬念、寓教于乐、主动参与和多媒体教学六方面...
1867.
初中数学课堂纠错初探
作者:
荀峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
20-20
摘要:
1868.
初中数学教学现状分析及创新改革策略探究
作者:
陈小燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
21-21
摘要:
1869.
初中数学教学中如何搞好生成性资源的开发
作者:
黄吉祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
22-22
摘要:
做好初中数学课堂生成性资源开发,就要善于捕捉生成时机,着力开发生成资源,努力加强生成引导,不断提升生成价值,优化生活化数学资源配置。
1870.
如何教好初中数学有关圆的教学部分
作者:
黄永伦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
23-23
摘要:
数学,作为一门逻辑思维性很强的学科,包罗万象,所涉及的范围十分广泛。在我们的日常生活中也处处可见它的影子。无论是你是企业家还是小商贩,无论你是领导者还是小平民,都不能离开数学而生之,它给人们...
1871.
如何提高高中数学课堂的有效性
作者:
黄柱
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
24-24
摘要:
一:精心备课,二:创设问题情境,激发学生的学习兴趣,三:用问题引导思维,突破难点,四:注重教学反馈,调整教学策略。
1872.
游戏活动促进数学概念学习的探索
作者:
吕麒忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
25-25
摘要:
1873.
城镇高中数学课有效教学设计初探
作者:
尹学才
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
26-26
摘要:
新课程改革下的高中数学课堂教学中,数学,尤其是城镇中学的高中数学课的教学往往是“无效教学”或“低效教学”,如何改变当今城镇中学的数学课教学的格局,实现由“无效教学”或“低效教学”的教学向“有...
1874.
如何转化初中数学学困生
作者:
张佳明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
27-27
摘要:
数学学困生的转化,是初中数学教学的一个难题。文章从加强学法指导、培养良好的学习习惯、培养学生学习数学的兴趣等七个方面,提出了初中数学学困生的转化方法。
1875.
应用向量法证明不等式
作者:
温岸权
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
28-28
摘要:
利用向量的理论和方法,可以有效地解决几何、代数、三角、复数以及物理学中诸如力、速度、加速度等许多问题,也为数学联系实际开拓了新的途径。向量还充分体现了数形结合的思想方法,为学生的“数学建模”...
1876.
提高常态化数学课堂教学的有效性
作者:
肖春仔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
29-29
摘要:
1877.
浅谈不定积分的常见解法
作者:
陈爱萍 魏威
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
30-30
摘要:
不定积分的解题方法很多,很多同学看到题目时总会在选用方法上大费脑筋,本文主要简单的介绍几种最常见的利用凑微分法和分部积分法解题的类型。
1878.
高中生数学自主学习动机激发策略研究--《点到直线的距离》教学课例
作者:
韩艳艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
31-32
摘要:
高中生数学自主学习动机激发策略研究是济南市十二五教育科学规划课题。本文以人教B版必修二第二章第二节第四课时《点到直线的距离》这节课为例,将各种版本的教材进行整合,将教材的例习题重组,来打造最...
1879.
浅谈初中教学中小组合作学习的实效性
作者:
宁书娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
33-33
摘要:
小组合作作为学习新课改倡导的重要学习方式,在教学中发挥着重要作用,它充体挖掘了学生的主体作用,经过学生自主探索互相交流沟通形成共识,把独立思考转化为共同的成果,对培养学生合作行为产生积极的影...
1880.
谈高中物理问题情境的创设艺术
作者:
王波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
34-34
摘要:
高中物理教学有效性是每一个物理教师值得思考的重要课题,新课程背景下灌输式教学模式弊端突显,取而代之的是以问题为中心的探究式教学模式,那么如何创设问题情景呢?本文就该话题谈几点笔者的看法。
1881.
农村初中物理实验教学存在的问题及其对策
作者:
方学东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
35-35
摘要:
本文根据自己的思考和所在农村学校的情况,就目前农村初中物理实验教学中存在的问题进行探讨,剖析其产生的原因,并结合自己在教学中的实践与体会,就如何提高农村初中物理实验教学提出了几点对策。
1882.
初探新课程改革下物理教学中怎样高效“提问”
作者:
范旭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
36-36
摘要:
学生是主体,教师作为教学的组织者和引导者;在物理教学中,教师所提问题目的明确、循序渐进、层次鲜明、紧扣生活实际显得尤为重要。激发学生的学习兴趣以及掌握和运用知识的能力,以此来提高课堂效率。
1883.
新课改下初中物理实验教学探讨
作者:
刘雪荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
37-37
摘要:
与传统意义上的初中物理课堂相比,新课改背景下的初中物理课堂更加重视培养学生的创新能力与综合素养,更加注重学生实验能力与动手操作能力的提升。为较好地达到这一教学目标,我们自然需要在实验教学过程...
1884.
创设生动教学情景引导学生探究学习
作者:
陆晓东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
38-38
摘要:
在初中物理教学中,创设生动教学情景,可以激发学生兴趣,吸引学生眼球,引发学生注意,让学生产生学习探究的欲望,调动学生参与各种物理活动的热情,为培养学生物理素养,提高物理教学效率,促进学生成长...
1885.
新课程概念下高三物理有效作业与练习的实践研究
作者:
王波波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
39-39
摘要:
高中物理课程标准,鲜明的指出,学生的学习状态应该实现三个转变:即由消极、被动的接受知识转变为积极、主动地接受知识;由高中物理解题方法的模仿性学习转变为创新性的提出解题方法;由孤独的学习环境转...
1886.
浅谈如何实现高中物理的有效教学
作者:
张秀琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
40-40
摘要:
高中物理是思维逻辑强、规律性强,同时也是难度较大的一门课程。本文主要针对苏教版高中物理课程如何贴近学生实际,激发学生潜能,提高学生思考能力进行初步的探讨。
1887.
论中学物理教学中科学方法教育的意义及途径
作者:
钱志方
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
41-41
摘要:
作为中学课程中的重要组成部分,中学物理教学有着非常关键的地位与作用,直接关系到学生总体学习成绩的高低。因此,本文中探讨中学物理教学中应该尽量运用科学方法教育,主要分析了科学方法教育的意义以及...
1888.
新课改下高中物理课程“有效教学”的实践探究
作者:
吴金花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
42-42
摘要:
高中物理课程的“有效教学”,是教师创造性教学的一个过程,教师要善于把握学生的具体问题、个性特点以及具体学情,将物理教材中的知识点转化为符合高中学生的实际情况的教学设计,从而逐步提高物理教学效...
1889.
让物理课堂充满生机和活力--物理教学案例分析
作者:
武娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
43-43
摘要:
1890.
养成规范答题习惯的重要性
作者:
谢名华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
44-44
摘要:
1891.
初中物理探索式实验教学研究
作者:
程建忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
45-45
摘要:
所谓探索式实验教学就是指教师对已有的知识不直接给出结论,而是经过情景的创设,引导与启发学生进行思考,并提出相应的问题,接着再让学生利用已有的知识以及其生活体验,自主进行物理实验研究,通过小组...
1892.
例谈初中物理教学中的问题与对策
作者:
赵志强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
46-46
摘要:
近年来,随着新课改在各阶段教学中的推进,以及素质教育在教学中的不断深入,各学科的教学效果都有了很大提高,人们的教育观念也在逐渐的改变。物理是初中生接触的较为难的科目之一,因此在当今教学形势下...
1893.
新课改下怎样提高物理课堂效率
作者:
邹虎明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
47-47
摘要:
新课程背景下的物理课堂教学注重让学生学会质疑、善于提问和创新;注重学生探究过程、自主学习;学会合作交流,掌握科学探究方法。
1894.
培养初中生物理学习兴趣的有效路径
作者:
朱建平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
48-48
摘要:
在教育界有句至理名言:兴趣是最好的老师。只有当对一件事物感兴趣,才会有对其进行深入了解和探究的欲望。初中阶段是学生们第一次对物理课进行接触,只有打好初中物理的基础,才会对高中甚至大学的物理学...
1895.
化学教材的优势发掘与学生科学素养的培养
作者:
杨华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
49-49
摘要:
随着教材的不断改革,如何对沪教版初中化学教材中的优势进行发掘,提高学生的科学素养,是教师所面临的一个问题。发掘教材中的优势,要根据教材的编写、与现实生活的联系、实验活动的开展及思想教育的渗透...
1896.
原子核外电子的运动教学设计
作者:
高树浪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
50-50
摘要:
这是创新型教学设计模板,它包括四个方面:教学核心、教学过程、教学板书、训练反馈。本节课是苏教版选教材《物质结构与性质》中原子核外电子运动两课时的教学设计,主要特点是将三维目标很地融合在一起,...
1897.
分层教学在高中化学教学中的应用
作者:
潘亚峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
51-51
摘要:
高中化学教学存在着课堂气氛沉闷、学生学习积极性不高的现状,但是以学生的学习成绩和学习特点对学生进行分层教育的教育模式在高中化学教育中颇受重视。本文主要讲述高中化学教学中出现的尴尬现状,以及分...
1898.
高中化学生活化教学的有效实施途径
作者:
苏德良
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
52-52
摘要:
化学生活化教学是针对在课堂教学里,教师除了充分运用教材所给出的生活素材以外,还应当紧密联系学生关注的、容易让学生引发概念理解规律的生活背景,找到学生熟悉的周边生活实例进行教学,并指引学生对新...
1899.
合作学习在化学课堂中学生角色的研究
作者:
魏礼克
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
53-53
摘要:
合作学在教学过程中笔者有成功的喜悦也有失败的教训。本文选取了在化学课堂教学中观察得到的具有代表性的实况记录,并进行了分析和研究,目的是利用这里的研究成果去指导学生健康地开展合作学习。
1900.
新课标下化学实验教学及其模式发展
作者:
熊琼玖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
54-54
摘要:
1901.
巧用信息给予解答初三化学题的方法浅谈
作者:
吴海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
55-55
摘要:
1902.
如何创设初中化学课堂教学情境
作者:
袁银红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
56-56
摘要:
创设教学情境,能将知识融于真实的情境之中,使学生学的生动、活泼,便于调动他们的学习积极性,这是一种教学艺术,能有效的促进教学效率的提高。本文主要从利用实验,联系生活、社会,利用多媒体等方面来...
1903.
初三化学实验中探究能力培养例析
作者:
吴敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
57-57
摘要:
化学探究实验是培养学生实践能力和创新精神,激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要内容。在教学过程中应不失时机地培养学生的探究精神、探究习惯,从而培养学生实验探究能力,这样既能使学生自觉地按化学学...
1904.
刍议职高化学有效教学的方法与策略
作者:
崔进飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
58-58
摘要:
寻找有效教学的方法和策略一直都是奋斗在第一线的教师们工作的重要组成部分之一。在下文中笔者就结合自身教学实际分别从激发学生的学习兴趣、借助多媒体设备开展教学、结合生活开展教学这三个方面来探究职...
1905.
重审师生关系,讲究教学效率--高中化学和谐高效课堂教学策略探析
作者:
孙成扣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
59-59
摘要:
高中化学教学中教师需要正确认识师生关系,既要发挥学生主体性与主动性,也需要发挥教师主导地位,有效指导、启发,并讲究教学效率,让学生有所收获,从而构建高效和谐的化学课堂教学。本文对此进行了分析...
1906.
浅谈初中生物实验教学的引导
作者:
杭志清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
60-60
摘要:
1907.
关注教后反思,促进教学成长
作者:
张荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
61-61
摘要:
1908.
生命教育在初中生物教学中实施策略
作者:
赵夕珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
62-62
摘要:
泰戈尔说,教育的目的应当向人传递生命信息。作为以培养人为目的的教育,应当把培养人的“生命意识”列为教育的重要目标,即要教育学生尊重生命、热爱生命。生物学科对培养人的“生命意识”具有独特的优势...
1909.
从高中生物课本中挖掘素材,引导学生开展科技实践活动
作者:
王磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
63-63
摘要:
高中生的课业任务较重,没有充足的时间开展课外的科技实践活动,但是作为教师我们还是有必要创造出机会引导学生开展科技实践活动并对学生进行这方面的教育。因为科技实践和创新精神是时代的需要,是国家未...
1910.
用实验展示生物学科生动的一面
作者:
陆海春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
64-64
摘要:
在初中生物教学活动中,实验是其中不可或缺的一部分。通过实验手段所展示的生物概念、规律等,相较于文字化的表述往往显得更加生动直观,因此,也更容易为学生理解。作为教师,我们一定要懂得利用实验手段...
1911.
初中生物探究性教学现状问题与对策的研究
作者:
吴平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
65-66
摘要:
1912.
课堂中的一道亮丽风景线--例谈多学科知识在高中生物教学中的渗透和应用
作者:
印宝军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
66-67
摘要:
现行的高中生物教材,很多内容与其他学科间的关联性很紧密。在日常教学中,教师若能充分挖掘和利用好学科交叉渗透点,充分实现学科间知识点的融合,可以帮助学生更有效地启迪思维和开拓视野,激发学习生物...
1913.
初中生物教学的三种有效教学方法
作者:
陈福萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
68-68
摘要:
现在我国特别注重教育事业的建设,培养出更多的高素质、高技术的人才。很多教育领域的研究人员都在关注现在我国的教学模式与方法,都在探索出更有效的方法来改革现有的教学体制。近年来,在初中生物教学中...
1914.
从建构主义模式下看高中生物课堂教学
作者:
诸葛莹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
69-69
摘要:
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境,即社会性背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习材料,通过意义建构的方式而获得。本文探讨建构主义模式下的...
1915.
初中地理图表教学模式研究
作者:
李坊军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
70-71
摘要:
为适应新课标要求,培养学生的学习兴趣和学习能力,中学地理的传统教学模式应当有所改良。在过往的教学理念下的教学模式往往忽略了对学生地理学习能力的发展。这与新时代教学要求不符。同时,地理学习与我...
1916.
新课改下高中地理课堂教学设计初探
作者:
余乐洋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
71-71
摘要:
本文主要阐述了如何使地理课堂教学符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新课改的活力,真正成为提高学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的应用,以及...
1917.
“太阳高度”教学难点的突破
作者:
蔡明新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
72-72
摘要:
1918.
如何在初中地理教学中渗透乡土地理
作者:
任暑光
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
73-73
摘要:
乡土地理是义务教育阶段中学地理课程的重要组成部分。在初中地理教学中渗透乡土地理是学习乡土地理的重要途径。通过乡土地理内容的学习培养学生的智力、认知能力和学科能力,以及爱乡、爱国之情,树立可持...
1919.
“幽默”语言“乐学”地理
作者:
张国庆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
74-74
摘要:
幽默的课堂语言是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受,带给学生知识与理智的艺术。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,要使学生对地理课产生兴趣,达到“乐学”,教师必须使课堂活跃起来,这就要...
1920.
初中地理有效教学的几种方法研究
作者:
吴萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
75-75
摘要:
地理是初中生新接触的一门学科,学习地理让初中生开阔眼界,增长见识,激发探索外面世界的愿望。尤其是初中地理新课标的实施,要求地理教学不断探索科学的、创新的教学方法,培养学生们学习地理的兴趣和爱...
1921.
优化课堂问题设计,彰显课程改革理念
作者:
沈忠宇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
76-76
摘要:
1922.
让地理课堂走进学生的生活
作者:
赵清宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
77-77
摘要:
学习对生活有用的地理是新课程的基本理念之一。加强课程内容与现代社会、科技发展和学生生活的联系是时代发展的需要,也是地理教学的需要。将地理教学和现实生活相联系,使其互动相融,应该要地理教学中应...
1923.
初中历史课堂教学如何实现高效?
作者:
丁春燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
78-78
摘要:
虽然新课程改革已经进行了好几个年头,不过环顾当前的初中历史课堂,高耗低效的现象仍然随处可见,造成了学生学习时间和教学资源的严重的浪费,三维教学目标达成度不高,高效课堂的标准是什么?如何实现初...
1924.
构建和谐历史课堂的思考与实践
作者:
温玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
79-79
摘要:
1925.
目标教学在高考复习中的应用
作者:
陈士利
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-80
摘要:
本文主要阐述了目标教学法在历史高考一轮复习教学中的应用,通过目标教学法的实施,可以大大提高课堂学习效率,提高学生的自学能力和阅读能力,培养学生综合运用知识解决问题的能力。
1926.
关于提高初中历史教学质量的思考
作者:
董萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
81-81
摘要:
学史知廉耻,学史使人明智,可见学习历史是一件多么重要的事情。历史作为初中教学的一门基础学科,不仅仅是让学生掌握一些时间、事件或者历史人物等,更重要的是培养学生的爱国心,让现代人树立正确的历史...
1927.
新高考背景下高中历史图表教学的几点思考--从江苏新高考历史卷谈起
作者:
吴爱军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
82-82
摘要:
本文通过对2008年以来江苏省新高考历史试卷中图表题的分析归类,试图寻找出一些命题的趋势和规律,反思我们目前的高中历史教学,从而找出解决问题的一些方法。
1928.
浅析新课程标准下的高中历史教学
作者:
孙晓兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
83-83
摘要:
在新课程改革的背景下,各个学科都面临着新的挑战,无论是在教学内容、教学方法及教学力度上都要做出相应的改变。这样的改变使得很多学校无法适应,有一定教龄的教师也很难适应,特别是对于历史学科,这一...
1929.
试论如何在初中历史课堂中践行生活情境
作者:
程黎黎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
84-84
摘要:
随着新课程改革的深入进行,情境教学法逐步盛行,其中生活情境的创设尤其受到广大师生的欢迎。本文主要运用文献资料法并结合自己的多年教学实践,针对如何在初中历史课堂中践行生活情境展开论述,希望能进...
1930.
政治教学“以生为本”,培养学生人文素质
作者:
陈娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
85-85
摘要:
1931.
润“心”细无声--政治课教学中的情感教育
作者:
何翠平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-86
摘要:
为了加强思想政治课教学,就必须把心理学知识融入到课堂教学之中,在课堂教学中遵循心理学教育原则,建立愉快而有秩序的课堂环境,真正把素质教育落到实处。以情育情,培养学生健康情感;重视理论联系实际...
1932.
试论高中思想政治课非指导性教学的内涵与特征
作者:
刘新军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
87-87
摘要:
1933.
合作学习提升能力--畅谈初中政治合作学习能力培养新体会
作者:
林秀清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
88-89
摘要:
随着新课改的推进,体现新课改理念“自主、合作、探究”的合作学习在初中政治课堂上被广泛采用。初中政治知识的传授、能力的培养,核心在课堂。合作学习倡导“课堂因自主而精彩,精彩因合作而延伸”。本文...
1934.
拨动学生“情弦”,重视心灵塑造--对高效思想政治课德育教育的思考与探索
作者:
周燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
89-90
摘要:
当前新课程改革如火如荼,要想真正打造一堂高效的政治课必须把德育目标放在首要位置。本文试着结合日常教学,从当前政治课德育的现状、出现的原因及解决的对策等角度来解读一堂高效政治课的德育教育问题。
1935.
认识德育二重性揭开育人新篇章
作者:
王建忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
91-91
摘要:
1936.
学生自主参与型班级的建设--以滨河中学高一(4)班为例
作者:
张玉梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-92
摘要:
班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位,是促进中学生健康成长和全面发展的重要组织载体。建设学生自主参与型班级,是让学生参与到班级的管理中去,在参与过程中,增强其集体责任感,提高其个人能力...
1937.
润物细无声:信息技术德育课堂
作者:
马书松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
93-93
摘要:
笔者作为一名中学信息技术教师,有幸做了几年班主任,遂大胆尝试着利用信息技术课堂,适时适度的对学生进行道德教育。多年的教学实践告诉我:在信息技术教学中自然而然地渗透德育,比在班会上的说教更有效...
1938.
浅析信息技术在体育教学的应用和发展
作者:
韩勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94-94
摘要:
信息技术,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式以及虚拟现实等技术将课堂教学引入一个全新的教育、教学模式。将多媒体技术、网络技术应用到计算机辅助教学中,已经成为当前体育教学发展的热点。它...
1939.
信息技术课教学目标设置的误区及功能探析
作者:
程雷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95-95
摘要:
本论文从当前信息技术课堂教学目标设置中一些常见误区的讨论出发,系统阐述教学目标的一些主要功能以及笔者对教学目标怎样设置,怎样通过教学目标来促进学生对信息技术基本知识和技能的掌握,促进学生的全...
1940.
利用体育游戏提升中职学生的素质
作者:
季允娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96-96
摘要:
1941.
分析高中信息技术课程的现状、问题与对策
作者:
苏晓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
97-97
摘要:
我国在实施新课改后,特别是2009年出台新的高考政策以后,高考科目增加了高中信息技术课程,使该课程的地位得到了提高,近几年来取得了一定的成效,但与此同时也产生了一些问题:课程目标单一化、课程...
1942.
谈小组合作学习中学生习惯意识的培养
作者:
徐静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
98-98
摘要:
小组合作学习在形式上已经成为现代的新的教育教学理念有别于传统教学最明显的特征之一,为了有效地开展小组合作学习,教师必须在运用小组合作学习方式时注意培养学生良好的合作学习的习惯,小组合作学习中...
1943.
初中数学课堂提问艺术初探
作者:
周宽余
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
1-1
摘要:
在课堂上教师依据教学内容,向学生提问,是保持教师在教学中的主导地位和促进学生积极主动学习的一种教学手段。教师不仅要善问,而且要会问。巧妙的“提问”,可以使师生思维产生“同频共振”,课堂上一个...
1944.
高中数学研究性学习的探讨
作者:
陈健英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
2-2
摘要:
研究性学习旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。本文是在对高中阶段开展研究性学生的理论进行比较系统学习的基础上,结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的...
1945.
花儿为什么这样红--“快乐有效”探究互动式课堂教学模式中学生能力的培养
作者:
杜洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
3-3
摘要:
1946.
浅谈初中数学课堂教学中问题情境的创设
作者:
左素芸
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
4-4
摘要:
创设问题情境进行教学可以激发学生的内驱力,使学生真正成为学习的主人。笔者结合实践总结了几种创设情境的方法及应注意的问题,使创设的问题情境更有效。
1947.
初中数学课堂有效提问艺术初探
作者:
朱雪平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
5-5
摘要:
教学改革路漫漫,有效课堂模式多。本文作者理论联系实际,从把握提问梯度、注重内化引导、注重开放提问和连续追问四个方面阐述了初中数学课堂有效提问策略。
1948.
数学学习中“问题意识”的培养
作者:
李曼
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
6-6
摘要:
问题是思维的开端,是激活学生思维的根本。培养高中生的问题意识,可以使学生从多角度、多方面地去看待问题,提出与众不同的思路与解题方法,使学生的个性得到张扬,调动了学生学习数学的积极性,使课堂精...
1949.
激活数学课堂实现增效减负
作者:
林文恺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
7-7
摘要:
1950.
重视一元二次方程解法中的数学思想
作者:
卢霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
8-8
摘要:
一元二次方程是初中数学中的重要内容,在初中代数中占有重要地位。但是,解一元二次方程却一直被认为是一个难点。究其原因,是未能很好的掌握解法中的数学思想。对于学生而言,很少人能够系统的掌握。为此...
1951.
浅谈“多解型”题
作者:
吕明娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
9-9
摘要:
1952.
高中数学自主探究式教学模式理论与实践研究
作者:
孟淑彦
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
10-10
摘要:
1953.
初中数学分式化简求值的技巧总结
作者:
钱立梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
11-11
摘要:
在初中数学教学中,分式化简求值是一项重要的学习内容。但是由于分式化简求值的解法种类比较多,从而导致学生在学习过程中,很难将其不同的解法进行适当的应用。为了能够帮助学生掌握一定的分式化简求值解...
1954.
高一数学函数--你学会了吗
作者:
温春桃
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
12-12
摘要:
对高中数学函数的学习方法及重难点的总结,让学生学起来更轻松,对后面知识的学习会有所帮助。
1955.
追求互动生成构建有效课堂--新课程下的数学课堂教学设计与课堂的动态生成
作者:
许威
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
13-13
摘要:
数学课程标准指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在新课程理念的指导下,“互动---生成”的课堂教学,是指在数学教学中以教师教和学生学的经验为基础,以学生...
1956.
让“错误”资源亮出光彩
作者:
许秀丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
14-14
摘要:
1957.
浅析培养农村孩子数学兴趣
作者:
袁静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
15-15
摘要:
数学具有抽象性、逻辑性等特点,这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的,小学生正处于形象思维为主的阶段,对抽象的数学知识学起来有一定的困难,再加上教育资源,家庭环...
1958.
三角函数教学中学习能力培养的策略
作者:
翟阳琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
16-16
摘要:
学生是学习活动的“主人“,是教学活动的“对象”,是教学目标要求实现的“承载体”。新实施的高中数学课程标准将学生学习能力水平的培养作为有效教学活动的出发点和落脚点。“教是为了不教”目标实现的前...
1959.
数学教学中学困生转化之我见
作者:
张君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
17-17
摘要:
1960.
导入式在高中数学教学中的应用探析
作者:
张啸
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
18-18
摘要:
吸引学生学习的有效注意,是深入推进教学活动进程的重要前提,是取得教学活动实效的重要基础。“一石激起千层浪”,是导入式教学活动的最佳效果。本文作者结合近年来的教学实践体会,对当前高中数学学科教...
1961.
浅谈初中数学课堂提问的有效性策略
作者:
金淑莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
19-19
摘要:
如何有效地优化课堂提问,在当今以学生为主、培养创造性思维的新课程改革中显得更为重要和突出。本文就从目前课堂提问存在的一些问题谈谈有效提问的一些建议。
1962.
初一学生数学空间意识能力发展的有效策略
作者:
金艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
20-20
摘要:
初中数学教学是空间意识建立与发展的起始阶段,是具体思维向抽象思维发展的形成阶段。本文立足以初一学生的生活经验为知识学习和发展的基础,运用教学策略发展学生的空间意识能力。
1963.
如何让学生掌握初中数学的学习方法
作者:
肖海霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
21-21
摘要:
1964.
注重数学技能训练有效提升课堂效率
作者:
袁闯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
22-22
摘要:
1965.
聚焦式课堂观察之感受
作者:
张坤霄
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
23-23
摘要:
1966.
运用信息技术,优化数学课堂教学
作者:
康新士
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
24-24
摘要:
1967.
向量加减法的几何性质在解题中的应用举例
作者:
徐锡滨
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
25-25
摘要:
1968.
运用信息技术,优化数学课堂教学
作者:
黄丽云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
26-26
摘要:
1969.
数学教学中思维能力的培养
作者:
胡永礼
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
27-28
摘要:
本文写我们数学教师在教学中,不仅要教学生的知识,而且要注意培养学生的思维能力,即思维的积极性,思维的逆向性,思维的横向性。
1970.
掌握本质突破组合场问题
作者:
陈海鹏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
28-29
摘要:
江苏高考实施等级考试后组合场问题每年都有考察,由起初的较为简单的电场和磁场分布在不同的象限,到电场和磁场分界线与X轴或Y轴成一定的夹角,这几年出现更多的则是电场和磁场成周期性变化,无论题目如...
1971.
浅谈物理课堂教学的美感与高效
作者:
李善金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
30-30,81
摘要:
新课标下的物理教学过程既是学生深入理解掌握知识运用知识解决问题的过程,又是一个潜能开发、智力飞跃、身心发展情商提升的过程。本文着重从师生情感融通;先学后教、以学定教;当堂辅导当堂考;打造美感...
1972.
三模型一转化突破高考计算题--谈高考物理计算题的复习
作者:
朱海林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
31-32
摘要:
高考计算题占的分值大,综合性强。在高考中是考生最为胆怯的一项,笔者从事多年的高中教学,归纳总结出高中物理高考中计算题所涉及的基本模型和基本方法。在此谈些自己的想法,并提出在复习时的一些建议。...
1973.
学生必备“错题集”科学性探讨
作者:
任冠航
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
33-33
摘要:
本文从分析整理错题的必要性入手,提出了做好习题集的方法。
1974.
高中物理课堂教学中自信教育的运用
作者:
汤京
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
34-34
摘要:
物理是高中课程的重要组成部分,由于其本身的特点,在高中物理学习中普遍存在着对学习缺乏自信心的问题,导致学生学习兴趣不高,成绩越来越差。本文简要分析了导致学生缺乏物理学习自信心的因素,在介绍自...
1975.
培养学生探究能力,提高物理课堂效率
作者:
殷俊峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
35-35
摘要:
新课程理念中,强调了探究性实验教学的重要地位。新的课程标准在物理探究上突出“提出问题;猜想与假设;制定计划与设计实验;进行实验与收集证据;分析与论证;评估;交流与合作”的理论内容。物理探究性...
1976.
浅析初中物理教学中学生探究性思维的培养
作者:
殷召旭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
36-36
摘要:
探究性教学提倡在教学中提高学生的主体地位,以学生自我学习为主,提倡学生通过合作探究、独立思考解决物理问题。探究性学习的方法是多种多样的,其注重的是解决问题的方式和过程,学生通过探究式学习进行...
1977.
探究是物理新课程教学的亮点
作者:
樊翼宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
37-37
摘要:
随着科技的进步,时代的召唤,创新人才的培养越来越受到广大教育工作者的重视。作为一名教师,应该紧跟时代的步伐,更新教学观念,改变应试教育的灌输式教学,大力开展以探究为主的多样化教学,使学生学会...
1978.
优化物理课堂培养探究能力--如何在初中物理中创设生活化情境
作者:
胡彬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
38-38
摘要:
伴随着新课程改革进程的进行,关于初中物理课堂教学改革的讨论已经屡见不鲜,但是讨论的情况如何,还得看具体的课堂改革带来的成效。在我看来,初中物理的改革应该结合自身学科的特点,来进行课堂教学改革...
1979.
浅谈“做中学”理念在初中物理教学中的有效尝试
作者:
吉华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
39-39
摘要:
1980.
让生本之花盛开在高中物理课堂
作者:
李红菊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
40-40
摘要:
在当今课改的浪潮中,“生本教育”是一枚新的硕果。经过一年的摸打滚爬,我对“生本”课堂有了进一步的认识和理解,充分感受到“生本”课堂是一种全新的教学形态,它诠释的是一种“以学生的发展为本”的教...
1981.
形象演示法在初中物理概念教学中的应用探析
作者:
刘慎田
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
41-41
摘要:
形象演示法在物理概念教学中的应用指通过让学生观察直观的物理现象,在形象演示的过程中让学生学习物理概念,加深对物理概念的理解。形象演示法指一种直观的教学方法,注重对物理现象、物理实验的观察、研...
1982.
初中物理课堂提问艺术之我见
作者:
邱也容
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
42-42
摘要:
改革的脚步声越来越响,探究的新模式日趋完善。本文作者结合自身实际,从瞄准要点、注重应用、结合实验、设置陷阱和面向全体等角度论述了初中物理课堂提问艺术。
1983.
建立初高中物理衔接教学的绿色通道
作者:
肖儒霖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
43-43
摘要:
初高中物理衔接教学是高中物理教学开展的前提,本文对影响初高中物理衔接教学的因素进行总结,并对如何建立初高中物理衔接教学的绿色通道进行分析。
1984.
我们究竟需要什么样的课堂--对一些物理课堂教学的反思
作者:
顾逸飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
44-44
摘要:
本文例举了物理课堂教学中存在的一些问题和现象,笔者进行了粗浅的思考和反思,以给教师们启迪。在进行物理课堂教学时,教师除了给学生知识外,更重要的是要给学生终身有用的东西,要给学生好的教育。我们...
1985.
初中化学课堂教学有效性的探讨
作者:
黄正华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
45-45
摘要:
1986.
化学教学应重视学生阅读能力的培养
作者:
李修柱
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
46-46
摘要:
阅读是最基本的自学方式,也是收集化学信息、认识化学原理的重要途径。提高学生的阅读能力,有利于培养学生终身再学习的能力。本文主要从提高阅读化学能力的途径,对学生阅读化学的指导等方面来阐释如何在...
1987.
从一道化学题谈谈高考复习方向
作者:
廉敬立
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
47-47
摘要:
近年理综化学部分的试题稳中有变,难度略有增加。稳,主要体现在试题的结构和类型符合考试说明,知识点符合高考考试大纲。变,从知识上看,更加注重基础知识的考查,考查学生的学科思想和学习能力。
1988.
让“绿色”理念根植学生心灵--在初中化学教学中培养学生绿色环保意识和能力
作者:
徐继丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
48-48
摘要:
1989.
提高初三化学课堂教学有效性的探索
作者:
朱洪桂
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
49-49
摘要:
伴随着我国国民经济的提高和我国人民生活水平的稳步提升,我国在教育方面也开始了一系列的改革手段。对于目前我国的教学制度和改革体系来说,虽然说已经很完善了,但是仍然存在着很多问题。就目前我国的初...
1990.
创有效情境,让化学课堂更加绚烂
作者:
彭海军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
50-50
摘要:
在高中化学课堂上,通过创设教学情境可以有效激发学生的学习兴趣,提升化学课堂的趣味性、生动性,使得枯燥的化学知识变得更具吸引力。可以说,创设有效的教学情境可以让学生更加积极主动地投入到化学教学...
1991.
七年级生物课改的几点感悟
作者:
吕君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
51-51
摘要:
作为生物课教师,真切地体会到了新教材带给自己的全新感受。课改更新了教师的教学观念,教给了学生学习的方法;课改促进了多媒体课件教学的进程;课改加大了启发式教学的力度;课改改变了对学生的评价机制...
1992.
优化实验教学,展示生物科学的魅力
作者:
秦云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
52-52
摘要:
生物实验既是生物教学活动的重要内容,又是开展生物教学活动的重要手段,因此,优化实验教学是提升整个生物教学活动质量和水平的必由之路。在本文中,笔者就结合自己对生物实验教学的一些看法,提出了一些...
1993.
浅谈高考驱动下高中生物复习课教学的模式构建
作者:
宋丽华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
53-53
摘要:
在高中生物课的学习中,及时复习作为生物学习的重要环节,对于学生的学习成绩具有十分重要的影响。但是由于复习具有重复性学习的特点,不能很好的引起学生的学习兴趣,这就给高中生物教师提出了更高的要求...
1994.
探讨创设和谐的生物课堂的原则
作者:
谭敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
54-54
摘要:
本文探讨了创设生物和谐课堂的四大原则:1.内化原则。外因是事物变化的条件,内因才是事物变化的根本,内化原则是使学生在愉悦的情感情绪中获取知识、培养能力,不是表面上的一团和气,和稀泥。2.激励...
1995.
用兴趣的火种点亮枯燥的生物课堂
作者:
王晓旋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
55-55
摘要:
在任何学习活动中,兴趣在其中都扮演着至关重要的角色。有了兴趣参与的学习活动往往呈现出主动的特征,而缺乏兴趣的学习活动则会呈现出被动学习的特征。一个主动一个被动,学习效果也就可想而知了。由此可...
1996.
刍议新理念下师生共同生物课堂的打造
作者:
徐海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
56-56
摘要:
课堂教学是如今我们开展生物教学活动最主要的形式,然而,由于受到传统教学理念、教学模式的影响,课堂教学中重教轻学的现象比较普遍,导致学生主体能动性无法得到有效发挥,影响了课堂教学的效果。在本文...
1997.
用分层教学挖掘每个学生的闪光点
作者:
杨海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
57-57
摘要:
在高中生物教学中,适当引入分层教学理念,开展分层教学模式不但是生物教学活动自身特点的要求,也是实现素质教育目标,推动学生个性化和综合化发展的要求。在本文中,笔者就结合自己对高中生物教学活动的...
1998.
初中生物教学中渗透营养教育的探索
作者:
杨静锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
58-58
摘要:
本文针对生物营养教学中出现的问题,提出了通过STS教学、问题教学、故事教学、识记教学等策略,希望更好的推进渗透营养教育和初中生物教学的整合,提高中学生的营养水平。
1999.
贯彻新理念,打造新型的生物实验课堂
作者:
张建峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
59-59
摘要:
实验教学是生物教学体系中的重要组成部分,通过实验教学,不仅可以培养学生综合的实验能力,同时还能对学生更好地理解和掌握理论知识提供支持。在本文中,笔者就结合当前生物实验教学中存在的一些问题,简...
2000.
让五光十色的生活融入生物课堂
作者:
张菊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
60-60
摘要:
生物学科是一门研究大自然和生活中各种生物现象和规律的学科,生物学科中的概念和规律统统来自于我们身边的大自然,来源于我们每个人的生活。与生动多彩的大自然和现实生活相比,生物教材中的知识往往显得...
2001.
如何提高高中生的生物实验能力
作者:
刘爱荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
61-61
摘要:
2002.
高中生物教学中应合理使用多媒体技术
作者:
张国成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
62-62
摘要:
多媒体技术在教学领域表现出其他教学手段无法替代的特有优势,但也存在明显不足。本文结合自身教学实践,对多媒体技术应用于高中生物教学中的利弊进行了探讨。
2003.
高中生物教学中学生创新能力的培养对策
作者:
姚维权
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
63-63
摘要:
随着科学技术的不断发展,全球进入了知识经济时代,培养创新型人才成为学校教育的首要目标,如何培养学生的创新能力成为高中生物教学中亟待解决的问题。本文结合笔者多年生物教学经验,对高中生物教学中如...
2004.
高中生物学习思维干扰的清除策略分析
作者:
尹政
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
64-64
摘要:
2005.
信息技术下生物课堂的构建
作者:
王建英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
65-65
摘要:
教学活动中的诸要素都必须经过教师的精心设计,形成一个有机整体,构成一定的教学结构,才能发挥其最大效应。
2006.
初中体育教学之我见
作者:
蔡东娣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
66-66
摘要:
2007.
体育教师在教学中是如何科学制定运动参与目标
作者:
陈文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
67-67
摘要:
2008.
长跑教学之我见
作者:
宋伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-68
摘要:
2009.
初中体育教学中的自主合作创新模式应用策略
作者:
吴燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
69-69
摘要:
2010.
浅谈体育游戏在初中体育课堂中的应用
作者:
于宗祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
70-70
摘要:
体育游戏是初中体育教学的重要内容,它具有形式生动、内容丰富、对场地器材要求不高等特点,深受广大师生的喜爱。本文主要讨论了体育游戏在初中体育课堂中的应用,以期为诸位体育老师提供一些借鉴。
2011.
课改背景下如何提高体育课堂教学的效率
作者:
唐玉龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
71-71
摘要:
课改后,如何提高体育课程效率是每个体育老师迫在眉睫要解决的问题,本文通过五个方面结合我的教学实践来阐述如何提高体育课堂效率。
2012.
“目标教学法”在耐久跑教学中的应用探究
作者:
周正广
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
72-73
摘要:
2013.
论人本主义理念下的学校体育教育安全管理工作
作者:
石海涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
73-74
摘要:
近年来国家教育部高度重视学校体育教育安全工作,大力加强对学校体育教育安全工作的管理力度。本文从人本主义的角度对学校体育教学安全管理工作的方方面面进行研究,以期对学校体育的安全管理工作提出合理...
2014.
浅谈教学中体育学习的养成
作者:
梁晓敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
75-75
摘要:
2015.
在体育教学中如何渗透德育教育
作者:
张永庆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
76-76
摘要:
2016.
生活教育与现代教育技术
作者:
王大志
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
77-78
摘要:
2017.
论合唱理论在第二课堂中的实践
作者:
张雪玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
78-79
摘要:
在青少年的第二课堂音乐教育中,加入校级合唱团进行合唱实践活动是必不可少的内容,在第二课堂中普及合唱教学是为了一个民族文化素质的提升,合唱会有效地抒发人的心灵美,凝聚爱国力量,激发勇于创新的精...
2018.
中学校园集体舞蹈学练自主学习“五忌”
作者:
陆敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
80-81
摘要:
自主学习是新时代倡导的一种学习方式,是为了实现体育教学目标,在体育教师指导下,学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容和方法等,从而完成学习目标的体育学习模式。它是学习者在总体教学目标的宏观...
2019.
《百变》教学设计
作者:
葛新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
82-82
摘要:
2020.
紧扣教改精髓全力推进高中美术教学工作
作者:
胡春飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
83-83
摘要:
2021.
课虽结而意无穷--浅谈初中信息技术课的结尾艺术
作者:
姜飞翔
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
84-84
摘要:
2022.
浅谈初中美术教学中的素描训练技巧
作者:
汤建飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
85-85
摘要:
随着新课程改革的不断深入,初中美术素描教学革新也取得了长足的进步,课堂教学效率事半功倍。本文作者坚持“因材施教原则”,从注重观察指导、坚持循序渐进、巧用中间点法和优化素描引导四方面论述了初中...
2023.
高中信息技术课程中运用数学思维方法教学探究
作者:
李丰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
86-86
摘要:
2024.
浅谈如何培养学生的提问意识
作者:
岑芝春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
87-87
摘要:
在素质教育过程中,学生普遍缺失问题意识。思维上的问题性心理造就了问题意识,往往表现在人际交往关系中产生的困惑,怀疑的心理状态。这种心理状态促使人们在学习交往过程中不断发现和解决问题,从而获得...
2025.
浅谈初中音乐欣赏教学中的三个关键点
作者:
陈立
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
88-88
摘要:
倾听、兴趣、情感是音乐欣赏教学中的三个关键点。
2026.
高中信息技术课堂有效导入三步曲
作者:
张珑
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
89-89
摘要:
通过有效的导入,能使学生的注意力迅速的转到课堂学习中来,使与课堂无关的活动得到抑制,从而提高课堂教学的效率。本文结合作者的教学实践,提出了实现高中信息技术课堂导入的三步曲。
2027.
中学生身体素质下降的原因及控制分析
作者:
吴涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
90-90
摘要:
中学生身体综合素质连续多年呈现下降趋势,本文以此为基点,分析中学生体质下降原因、危害,并提出控制中学生身体素质下降的相关手段及建议。
2028.
创设情境体验过程实现高效--浅析信息技术课堂电子作品创作的教学模式
作者:
贡士敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
91-91
摘要:
本文提出了以“创设情境---学生自学---作品创作---评价总结”为教学过程的基于学生电子作品创作的信息技术课堂教学模式,并对其理论基础、教学过程及在教学过程的各个环节中应注意的问题进行了简...
2029.
苏霍姆林斯基的田园教育思想对中国农村教育的启示
作者:
张岗 贾小梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
92-92
摘要:
2030.
重视价值观教育引领学生健康成长
作者:
周英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
93-93
摘要:
21世纪是一个崭新的、充满着机遇和挑战的竞争时代。随着社会的发展,现代人的价值观呈现了多元化、现实化和交融化的趋势,尤其是思想逐步走向成熟的中学生更是明显地表现出这种变化。社会生活多元化导致...
2031.
探讨班主任协调工作的有效途径
作者:
何晶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-94
摘要:
班主任在班级工作中应有三种角色,即教育者、班级管理者、协调者。其中协调是一个合格班主任的基本要求。因此,在职业学校中协调在班主任工作中显得尤为重要。作为班主任要注意协调学生与任课教师的关系、...
2032.
中学班主任面临的问题及对策
作者:
董其山
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
95-95
摘要:
众所周知,班主任是班级的组织者,他们既是教育者也是指导者。班主任在教学中有重要作用,是学校形成规范教学主导力量。然而,当前初中班主任管理存在问题,这问题影响班主任管理班级效益,班主任主体位置...
2033.
关于初中科学教学模式的探讨
作者:
周乐生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年8期
页码: 
96-96
摘要:
对教师而言,根据不同的教学内容,设置不同的教学模式,是实现教学目标,提升学生学习能力的基本前提。文章将就初中科学常见的几种教学内容和模式,展开相应的探讨,以期能够为广大教育工作者提供有益的借...
2034.
高中数学自主性学习初探
作者:
吴建琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
1-1
摘要:
2035.
彰显教材价值,回归数学本质---2013年江苏高考数学试卷分析与启示
作者:
王惠清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
2-3
摘要:
2036.
关于初中数学教学中多媒体应用之利弊
作者:
卜庆山
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
4-4
摘要:
课程教育改革大潮序幕的拉开,对初中阶段的数学教学质量提出了一系列新的要求。随着网络技术的发展,广大数学教育工作者尝试着将多媒体教学融进日常的教学中。本文着重围绕初中数学教学过程中融入的多媒体...
2037.
高中数学自主探究教学模式之我见
作者:
张倩倩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
5-5
摘要:
教学改革路途遥远,自主探究日新月异。本文作者坚持顺应时代改革潮流,从创设情境、别具一格和用多媒体三个方面传输了高中数学自主探究式教学模式的有效途径。
2038.
发展学生思维提高数学学习能力
作者:
陈艳阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
6-6
摘要:
2039.
反思教学方式在高中数学问题教学中的应用浅析
作者:
储春琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
7-7
摘要:
学会反思,才能认识自身不足,才能确定前进方向。教育实践学认为,反思,是学生扬长避短,更好取得发展和进步的重要保障和前提条件。反思教学法,作为新课改下高中数学教师实施有效教学的重要方式之一,在...
2040.
从错例分析的视野审视高中生的学习困难及认知偏差
作者:
高峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
8-8
摘要:
2041.
对初中数学有效课堂教学模式的探讨
作者:
郭爱兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
9-9
摘要:
当前,新课改下基础教育的改革也在如火如荼地进行,在这一个过程中,以一种更加灵活实用的教学方法取代传统的应试教育法是重中之重,也就是说,积极改变教学理念和方针,是每一位教师所必须践行的。初中数...
2042.
试析如何在高中数学教学中展开问题教学
作者:
黄金河
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
10-10
摘要:
在素质教育全面推行的今天,高中数学的教学理念和教学方法发生了很大的变化,传统教学模式已经不能适应现代高中数学教学的要求。问题教学成为当前高中数学教学非常重要的方法,能够充分挖掘学生的潜能,激...
2043.
浅析初中数学典型错题的管理与利用
作者:
蒯海峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
在初中数学的学习中,解题出错是在所难免的,但怎样对这些错题加以管理与利用从而提高学生的能力水平,这是个值得关注的问题。文章从几方面入手分析学生出错的原因,错题管理利用的意义与应遵循的原则,并...
2044.
浅析新课程理念下数学教学的几点体会
作者:
李万珍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
12-12
摘要:
2045.
平面向量章节教学中教学评价策略的运用初析
作者:
秦晓燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
13-13
摘要:
教学评价是教学活动深入推进、教学效能取得实效的重要手段和保障,同时,在提升学生学习能力和素养进程中,同样发挥着积极促进和推进作用。教学评价,是教师借助于教学理念、教学纲要,结合教学目标要求,...
2046.
关注体验培养数感
作者:
王惠玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
14-14
摘要:
2047.
探讨如何构建高效的高中数学课堂教学模式
作者:
徐健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
数学与我们的日常生活有着密不可分的关系,更强有力地推动着科技的进步和社会的发展。在高中教学体系中,数学既是一个备需关注的重点,又是一个不可睥睨的难点。学好数学,对每一个高中生而言,都是必须而...
2048.
对初中数学有效性教学的几点看法
作者:
徐向锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
16-16
摘要:
本文针对初中数学教育的特点,充分理解数学新课标的规定,结合笔者的教学经验,给出了自己的看法和建议,以期对初中数学教育有所促进。
2049.
统筹学生主体合作能力,促进初中数学课堂教学实效
作者:
杨加贵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
17-17
摘要:
合作学习是一种相对较为古老的教学理念,对于促进学习效率的提高具有极大作用。当今社会大环境的发展也同样强调了合作的重要性。在本文中,我们主要对人教版初中课堂教学中如何统筹学生的主体合作能力进行...
2050.
紧扣问题特性提升学习效能--浅论高中数学问题教学中有效性教学理念的应用
作者:
杨伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
18-18
摘要:
数学问题是数学内涵要义的生动反映,更是学生学习素养培养提升的重要载体。高中数学教师要将学生自主合作、创新思维以及动手实践等方面能力的锻炼和培养作为有效性教学理念运用的重要内容,借助数学问题特...
2051.
刍议初中数学多媒体技术的灵活应用
作者:
杨晓静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
19-19
摘要:
山雨欲来风满楼,初中数学教学改革有奔头。本文作者坚持顺应时代改革潮流,锐意进取,大胆革新,从巧妙创设情景、合理用多媒体、强化感知效应和凸显主体地位四个方面论述了初中数学教学中多媒体技术的灵活...
2052.
初中数学有效性教学初探
作者:
叶乔平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
20-20
摘要:
教学的有效性,是我们教师永恒的追求。“教得有效,学得愉快,考得满意”是我们从事教育工作者的奋斗目标。如何提升初中数学教学的有效性呢?笔者从提高备课的有效性、营造和谐宽松的课堂氛围、进行激趣教...
2053.
“授之以渔”--培养中学生的数学探究能力
作者:
张银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
21-21
摘要:
2054.
高中数学教学中“示错情境”的设计与思考
作者:
周小祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
22-22
摘要:
高中教育是学生接受教育阶段中的关键时期,对于促进学生未来发展起着重要作用,因而高中教师应该加强对高中教学的研究,不断提高教学效率,以促进学生学习成绩的提高。在课堂上创设示错情境是高中课堂教学...
2055.
浅谈初中数学教学中的情境教学
作者:
陈丽蓉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
23-23
摘要:
初中数学教学着重强调对学生的逻辑推理能力以及学生的逻辑思维能力的训练与培养,运用情境教学,不仅能够有效激发学生的数学学习兴趣,还能够帮助学生深入理解数学的相关概念,全面培养学生的探索精神以及...
2056.
浅析初三数学复习课的有效教学模式
作者:
顾勇进
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-25
摘要:
本文分析了初三数学复习课的一些存在问题,并介绍了笔者的一些行之有效的经验和策略。认为初三数学复习要设法从引发学生的学习动机、引导学生深入探究、充分调动学生的内驱力等方面着手,有效提高复习效率...
2057.
浅谈初中物理教学中的科学方法教育
作者:
黄秀梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
25-26
摘要:
伴随着中学物理新课程改革的深入进行,对科学方法教育也在逐步走向深入,本文就科学方法在物理教学中的重要性及怎样对学生进行科学方法教育进行了探讨和例证。
2058.
“前置--巧引--置疑--换位--拓展”--物理“生本”课堂教学模式初探
作者:
李芳 鄢必生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
27-27
摘要:
新的教育理念,注重以人为本,以学生的发展为中心,“前置---巧引---置疑---换位---拓展”这种模式,可能是三维立体教学一种有益的尝试。
2059.
论“体验”在初中物理教学中的作用及教学策略
作者:
蔡海静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
28-28
摘要:
新课程倡导“生本教学”,强调学生“体验”的重要性,体验属于心理层面的概念,“体验”能够帮助学生加深对物理概念的认识和理解,有助于“过程与方法”、“情感、态度价值观”教学目标的有效达成。在物理...
2060.
初中物理中关于概念的有效教学
作者:
顾信艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
29-29
摘要:
概念对于初学物理的学生而言并不是那么容易理解与接受,因此探索正确的“物理概念”教学思路变得很重要。本文从概念的引入、概念的形成和对概念的定义三个方面进行了阐述。
2061.
他山之石,可以攻玉--浅谈解决农村初中学生厌学物理教师难教的一些方法
作者:
李建
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
30-30
摘要:
2062.
从物理实验细节培养学生的问题意识
作者:
李肖傍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
31-31
摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,要让学生带着问题实验,在实验中大胆提问,并让学生带看问题离开实验室,拓展学生的知识面。
2063.
新课标下的物理教学
作者:
孟凡振
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
32-32
摘要:
2064.
联想记忆在物理教学中的应用
作者:
王智勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
33-33
摘要:
在学生记忆的过程中,理解记忆是学习的主体方式,通过理解的知识记忆起来相对轻松、牢固。而机械记忆则是绝大部分同学不喜欢但又不得不去面对的问题。如何使那些机械记忆的教学内容也变得生动起来呢?联想...
2065.
演示实验在物理教学中重要地位
作者:
许辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
34-34
摘要:
2066.
浅议提高初三物理复习课效率的反思
作者:
薛金红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
35-35
摘要:
物理的复习课是初三的主打课,该阶段的特点是内容多,相对复习时间长。如何在常态的初三物理复习课中,把时间还给学生,把主动权还给学生,体现以生为本,发展为主的教学理念,让课堂充满生命活力,从而提...
2067.
漫谈现代信息技术与初中物理实验教学结合点
作者:
周水英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
36-36
摘要:
2068.
在物理新课程中培养学生的发散思维
作者:
朱岳兴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
37-37
摘要:
发散性思维有利于开启学生心扉,激发学生潜能,提高学生素质,对造就创造性人才至关重要。我们应充分利用现有的课程资源,因地制宜,多渠道、多方位地培养和拓展学生的发散思维能力,来切实提高教学效益,...
2069.
借助化学实验有效提升学生科学素养
作者:
周兆勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
38-38
摘要:
在高中化学教学工作中,实验教学具有举足轻重的地位,化学教学大部分内容是建立在化学实验基础上的,教师在教学中要充分注重化学实验教学,在实验教学中激发学生对化学科学的热爱,培养学生严谨、科学的研...
2070.
创设问题情境激发学习兴趣
作者:
陈超
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
39-39
摘要:
根据学生的年龄特点和心理特征,使用恰当的方法,给学生设置适当的情境,让其带着问题开始学习,激发好奇心和求知欲,从而推动学生主动地进行化学学习,取得更好的教学效果。
2071.
高中化学实施分层教学的效果及措施新探
作者:
程秀华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
40-40
摘要:
现在我国的教育模式已经从传统的教学模式转化为分层教学模式。传统教学模式看的是平均成绩,只要是整体效果好,高低分化严重根本不在乎,这样就造成了一个学生的好坏。而分层教育就不同了,它是素质教育的...
2072.
初中化学教学中问题解决的教学策略
作者:
房艳芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
41-41
摘要:
初中化学教学中问题解决教学对于培养学生的问题意识与分析问题、解决问题的能力意义重大。我们要通过巧妙生成问题,激发学生探求的欲望;有效的引导分析,调动学生的潜能;解决问题,相互质疑释疑等促进初...
2073.
创设教学情境,培养探索能力
作者:
黄步阳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
42-42
摘要:
新课改大力提倡进行各种形式的探究式学习,目的在于让学生掌握探索新知识的方法,体验学习的过程。而创设教学情境,有助于激发学生的探究欲望,从而提高探究学习的效率。本文主要从利用实验,联系学生的生...
2074.
试论初中化学课堂生成性教学的实践研究
作者:
黄为京
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
43-43
摘要:
随着我国教育的不断发展,生成性教学成为初中化学的一个重要教学方式,但是由于生成性教学方式在中国发展时间较短,很多学校和老师在进行生成性教学的实践时出现了各种问题。本文通过对生成性教学方式进行...
2075.
教会学生学好初中化学用语
作者:
李荣才
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
44-44
摘要:
2076.
对高中化学课堂教学有效性的一些思考--以氧化还原反应的教学为例
作者:
刘海甜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
45-45
摘要:
高中化学是高中阶段具有一定难度的学科,也是一门在教学上极具挑战的学科。近些年来,提升高中化学教学的有效性是当前备受关注的问题,笔者认为教学有效性的提升关键还是依靠课堂。在下文中,笔者将分别从...
2077.
新课程背景下中学化学实验室的建设和管理
作者:
刘仕华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
46-46
摘要:
2078.
浅谈新课标下中学化学课堂教学有效性的尝试
作者:
王新祝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
47-47
摘要:
当前新课程改革已经全面实施,针对在新课程标准下应如何提高课堂教学的有效性进行探讨,本文主要从有效的化学课堂教学主要体现生活化、活动化、自主化以及情感化等到四个方面进行了详细的论述。
2079.
浅谈高中化学教学与化工生产知识的结合
作者:
杨耀军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
48-48
摘要:
化学知识联系化工生产实际是高中化学教学的一个重要内容,也是高中化学教师容易忽视的教学部分。高中化学教学在着重讲授基础知识和基本技能的同时,也要加强对涉及实际生产中细节问题的解释。本文主要根据...
2080.
“题”探烃类燃烧的解题规律
作者:
周维为
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
49-49
摘要:
有机化学中烃类燃烧的问题,不仅是整个有机化学燃烧类问题的基础,也是有机化学计算题中的重点,同时也是高考的重要考点之一。本文结合题解探索烃类燃烧题的解题规律,不足之处敬请各位老师原谅。
2081.
如何更好地发挥学生实验的作用
作者:
李怀宝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
50-50
摘要:
2082.
“四字”方针评价精髓“以学定教”师生共赢--高效闪光课堂模式下初中化学群学的评价
作者:
徐正军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
51-52
摘要:
群学是近年来比较流行的一个概念,意在反映了学生之间合作互助、小组合作共赢的教学思路,这也是新课标的一个目标所在。高效闪光课堂是众多一线教师追求的目标,而评价对于一个小组、一个学生来说就像是一...
2083.
种群增长率=出生率-死亡率吗?--从一道高考题谈种群的三种增长率
作者:
李炜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
52-53
摘要:
本文从纯理论角度讨论了两种模型种群(J型增长和S型增长)的增长率的变化,试图厘清几种种群增长率概念的区别及关系。
2084.
探析新模式,创出新型的生物课堂
作者:
成映宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
54-54
摘要:
创新生物课堂,提高学生的综合素质是如今生物学科新课程改革中的一个核心内容,对于广大生物教师来说,如何实现创新的高效的生物课堂往往是一个不小的挑战。在本文中,笔者就结合生物学科的特征,简单谈了...
2085.
浅析高中生物“图与图群”的运用
作者:
黄小芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
55-55
摘要:
在生物教材中,必不可少的一种语言就是插图,相对于文字,插图更具有文字无法比拟的优势,插图中蕴含了大量的信息远远超越了文字的叙述,往往简单明了的插图就隐藏了大量的知识内容,不仅概扩性强,也是拓...
2086.
高中生物小班化教学探析
作者:
黄志君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
56-56
摘要:
高中生物小班化教学探究是改变当前生物教学低效的需要,也是新课程改革与时代发展的需要。本文通过优化学习环境、实施因生施教、优化教学策略、实施多元评价等探索小班化教学,旨在提升高中生物课堂效率与...
2087.
合理运用插图探索初中生物课堂教学的实效性
作者:
姜弘
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
57-57
摘要:
教学中,合理运用插图,不仅可以提挈课本重难点,激发学生学习生物学的兴趣,促进生物实验教学,有利于学生对概念知识的理解和记忆,而且可以培养学生的科学素养。
2088.
如何激发学生学习生物的兴趣
作者:
林建华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
58-58
摘要:
2089.
生物教学中如何开发和利用社区课程资源
作者:
牛晓萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
59-59
摘要:
2090.
在生物教学中培养学生的观察力
作者:
潘强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
60-60
摘要:
2091.
实现初中生物课堂教学有效性的途径
作者:
王自琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
61-61
摘要:
课堂教学是教学的主要形式,是学生获取信息、培养能力、形成价值观的主要场所。高质、高效的课堂教学,促进学生自主学习是新课程的改革的主要要求。本文以初中生物课堂教学为平台,浅述课堂教学有效性实现...
2092.
寓指导学生记忆于课堂教学之中
作者:
严玉琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
62-62
摘要:
2093.
基于“目标”的初中生物学教学策略探析
作者:
赵小锋
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
63-63
摘要:
教学目标是教学的发端亦是教学的归宿,没有明确的教学目标,课堂教学就缺乏凝聚力,难言有效。教学目标的制定要立足于对三维目标准确理解的基础之上进行准确的定位,教学目标的达成与否更应该从知识、能力...
2094.
十年磨一课--也谈有效课堂
作者:
赵永林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
64-64
摘要:
我们经常见到这样一些生物实验课:虽然也分组实验,但老师往往还是让少数优生担当主角操作、演示、汇报和展示成果,表面上看课堂气氛热烈,实际上大多数学生只是作为陪衬看热闹。这样的课在平时的听课活动...
2095.
激发学生英语学习兴趣
作者:
朱生霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
65-65
摘要:
如何激发学生学习英语的兴趣,是每一个英语教师都会碰到的问题,尤其是对于初中英语教学,这一点显得尤为重要。所有的外因都是通过内因起作用的。因此,要想进一步提高学生的英语成绩,还是先要从内心激发...
2096.
运用情感,优化高中英语课堂教学
作者:
朱新艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
66-66
摘要:
2097.
小组合作学习下的初中英语写作教学
作者:
邹吉兴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
67-67
摘要:
小组合作学习下的初中英语写作教学。就是让学生通过大量的阅读积累词汇和句型,模仿作者的写作思路和文章的整体结构进行仿写,再就仿写的作文进行批改和点评,最后创作出优秀的作文。
2098.
浅谈任务型阅读的基本步骤和技巧
作者:
仲卫霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
68-68
摘要:
2099.
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
作者:
嵇旭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
69-69
摘要:
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用能够有效的培养学生的阅读能力。本文对任务型教学法进行了简单的介绍,并就其在英语阅读教学中的应用进行了探讨。
2100.
新课改体育教师遇到的难题及其对策研究
作者:
张彦河
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
70-70
摘要:
《体育与健康课程标准》实施之后,给中学体育与健康课程教学带来了许多全新的理念,同时也给中学体育教师带来了困惑,本文通过运用文献资料法并结合教学实践对新课程标准进行了研究和分析,而且也提出了相...
2101.
刍议当前初中体育如何实施课堂有效教学
作者:
张海春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
71-71
摘要:
为了让中学生德智体美劳全面发展,现在的课程改革已在全国各中学深入实施,如何提高初中体育课堂教学的有效性,成为了摆在广大体育教育工作者眼前亟待解决的问题,本文就如何提高初中体育课堂教学的有效性...
2102.
初中体育教学中激励方式的探讨
作者:
张生祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
72-72
摘要:
激励方式是指在教学过程中,教师有意识地运用带有积极色彩和鼓励色彩的语言及动作对学生的学习行为给予一定的肯定和认可的教学方法,它可以充分调动学生学习的积极性,能够最大程度上激起学生的自信心,从...
2103.
谈激励在体育教育管理中的作用
作者:
董纯
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
73-73
摘要:
2104.
合作学习模式在初中篮球教学中的应用研究
作者:
钱逸蓉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
74-74
摘要:
在上世界70年代,美国兴起了一种富有创意和实效的教学理论,即合作学习。尽管在三十多年前合作学习便开始了,但是到目前为止,就合作学习的确切定义,国内外仍争论不已,表述方法也不尽相同。我国的教育...
2105.
音乐背景下的初中体育课堂教学研究
作者:
陶汉军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
75-75
摘要:
将音乐融入体育教学,打破了学科的限制,使体育教学更为形象生动,教师可以运用音乐让课前热身环节“兴奋起来”,让教学训练环节“活跃起来”,让主题活动环节“热闹起来”,让项目竞赛环节“奋进起来”,...
2106.
体育教学中激发学习兴趣有效策略探微
作者:
徐路生
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
76-76
摘要:
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。兴趣的激发是体育教学中的重要环节,是影响体育教学效果的重要因素。只有学生对体育的学习产生兴趣,体育教学才能收到好的效果,才能使学生较好...
2107.
将艺术插花引进美术课堂的尝试
作者:
施永红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
77-78
摘要:
在我们的美术教学中,有许多的资源可资利用。艺术插花作为现代生活艺术的一种,完全可以导入课堂,成为我们新的课程资源。
2108.
长线活动磨砺小队合作力--评《第一次赚钱》活动中学生小队合作力培养
作者:
章丽卫
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
78-79
摘要:
《第一次赚钱》综合实践活动,历时三个半月,各小队磨队名口号,展小队形象;磨活动策划,提小队士气;磨创意汇报,炼小队精神;磨合作修改,尝合作共赢;磨爱心合力,悟核心力量。在不断地体验成功与失败...
2109.
学生伤害事故处理之我见
作者:
徐强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
80-80
摘要:
学生伤害事故处理日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的重要问题。正确处理好学生伤害事故赔偿案件,理清学校在案件中所应承担的民事责任,对于维护学生、教师、学校的合法权益,维护学校正常的教学秩序和...
2110.
浅谈信息技术在中学教学中的运用
作者:
颜国进
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
81-81
摘要:
本文通过对实践经验的分析,阐述了信息技术在中学教学中的充分利用,和传统课堂教学模式相比,信息技术与学科教学整合有利于问题的及时解决,但在整合过程中需要遵循一些基本原则,最后针对建设现代教学技...
2111.
社团活动进课堂--一堂公开课的设计与反思
作者:
张春芳 胡和芬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
82-82
摘要:
本文是对一堂高中Project板块课的设计与反思。在教学过程中,笔者尝试改变课堂教学的形式,打造以学生为主体的课堂教学,引导学生把社团活动中所学运用于课堂教学,激起学生的学习热情,培养学生的...
2112.
巧妙导入新课优化聋校语文课堂教学
作者:
岳小飞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
83-83
摘要:
在课堂教学艺术中,导入新课是一个不可忽视的环节,恰到好处的导入不仅可以激发聋生的学习兴趣,启发学生思维,还能调节课堂教学气氛和节奏,增进师生之间感情,让课堂充满生机和活力。笔者在聋校语文课堂...
2113.
谈音乐课程中的多媒体辅助教学
作者:
翁淑芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
84-84
摘要:
这些年来,多媒体的运用给音乐教学带来的帮助是毋庸置疑的,它不仅提高了学生学习的积极性和主动性,还给音乐教学中教学方法的多样性提供了广阔的空间,为最大限度激发学生的兴趣创造了条件。随着信息技术...
2114.
根植生活的沃土扬帆教育的殿堂
作者:
陈学峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
85-85
摘要:
生活教育是陶行知教育思想的精髓,陶先生以实践第一的观点,倡导了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的生活教育理论。作为教育者的我们要在生活里找教育,让活动在自主规划中进行,使引导在循序渐进...
2115.
从“热门专业”就业情况分析志愿填报技巧
作者:
冯金旭
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
86-86
摘要:
从改革开放以来,高考即受到全国上下关注的话题,尤其是高考志愿填报工作,愈发受到众多家长的重视。因此,文章基于“热门专业”就业情况的详细分析,进一步概括志愿填报常有的误区及问题,而针对这些误区...
2116.
浅谈农村职教中心学生音乐兴趣的培养
作者:
顾海峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
87-87
摘要:
2117.
十分饱不如三分饥--论教育教学当中的留有余地
作者:
潘芸
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
88-88
摘要:
当前的教育教学中普遍存在一种倾向:教师总是在教课过程中大量灌输课本内容,布置的作业量也较大,弄得学生疲于应付,严重影响数学教学质量的提高和人才的成长。笔者认为教学过程中必须留给学生尽可能多的...
2118.
品德课应该反思啥
作者:
史文波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
89-89
摘要:
《品德与社会》课是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,这样的学科需要老师付出的更多。在实际的教学中,我总是认真做好课后的教学反思,发现课...
2119.
用品德教育之花美化手工活动课堂
作者:
唐红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
90-90
摘要:
2120.
充分利用本地历史文化资源开展社区教育
作者:
吴杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
91-91
摘要:
社区教育是构建终身教育体系的重要途径,对社区居民与社会发展发挥着十分重要的作用。本文以江苏盐城为例,谈谈利用本地历史文化资源开展社区教育的策略:广泛搜集历史资料,编写历史乡土教材,发挥社区教...
2121.
刍议信息技术学习任务设计
作者:
范小莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
92-92
摘要:
2122.
谈初中音乐唱歌教学中几点做法
作者:
兰小琳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
93-93
摘要:
2123.
培养合作意识让信息教学有效深入
作者:
李德刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
94-94
摘要:
在初中信息技术教学中,集中学生的集体智慧,提高合作学习成效,是促进信息技术教学有效深入的重要手段,教师应当立足信息技术教学工作实际,进行创新与优化,为学生搭建合作学习的有效载体,结合教学内容...
2124.
浅谈教师个体反思和集体反思的意义
作者:
梁舒慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
95-95
摘要:
教学反思是教师对教学过程的反复思考,是一种有益的思维创造和再学习活动,教学反思可以不断提升和完善自我,促进教师专业成长和教学素养的提高。优秀教师的背后都离不开教学反思。教学反思有个体反思和集...
2125.
立足新课标以改革有效推进初中音乐教学
作者:
刘培玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
96-96
摘要:
初中音乐教学工作应当紧扣新课程改革要求,针对以往教学工作中存在的不足之处进行改进与优化,教师要注重理念创新,从多方面入手推进教学改革,主要应当抓住以下几个方面:改变“独角表演”状况,吸纳学生...
2126.
浅谈如何在信息技术教学中设计导学案
作者:
徐敏敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
97-97
摘要:
2127.
怎样使学生画出心中的色彩
作者:
冒扣银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
98-98
摘要:
2128.
初中物理教学中知识记忆方法的指导策略
作者:
刘加和
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
1-1
摘要:
在物理学习中,学生既要学习知识,也需要记忆大量的物理知识。在初中物理教学中,教师需要指导学生知识记忆方法,帮助学生提高记忆效率。本文对此进行分析研究。
2129.
注重预设关注生成实施有效教学
作者:
吕丹琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
2-2
摘要:
创设问题情境,培养问题意识,形成解题策略和思想方法。提供合作交流的时空,注重交往探究,提供交流对话的平台在交流体验中获得对知识的理解,让学生在参与活动、讨论交流中主动获取知识,提升学生的思维...
2130.
初中数学《中位线》(第课时)教学实录
作者:
陈丹丹
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
3-3
摘要:
2131.
有意义学习高中学生学习数学意志品质培养谈
作者:
陈燕华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
4-4
摘要:
数学课程的学习光有聪明的才智还不行,从意义学习的角度还必须去让我们的学生在意义学习的前提下学习。也就是说要有坚持到底的学习决心和坚持到底的意志品质。这应当说是可持续学习乃至于终生学习所必须追...
2132.
给学生信心,让数学不再消沉
作者:
王黎明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
5-5
摘要:
2133.
初中数学教学中如何创设问题情景
作者:
葛宝娣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
6-6
摘要:
数学问题情境,是使学生在学习过程中面临各种问题,激发他们积极寻找解决问题的方法和途径,克服困难,进而获得成功体验的数学教学情境。数学问题情境的创设,不仅可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的...
2134.
在初中数学教学中实施素质教育
作者:
蒋寿亚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
7-7
摘要:
2135.
例谈初中数学化归思想方法的教学策略
作者:
郭少敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
8-8
摘要:
化归不仅是一种重要的数学思想,也是一种最基本的思维策略,更是一种有效的数学思维方式。教师要引导学生掌握数学化归的特点,在数学学习中不断渗透化归思想,使学生逐步提高解决问题的能力。
2136.
巧设问题情境,提升初中数学教学实效
作者:
黄春玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
9-9
摘要:
2137.
数学“问题”教学设计探析
作者:
刘世良
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
10-10
摘要:
问题是数学的心脏。问题的解决是人类思维的一种普遍的表现形式之一。在数学课堂教学中,从定义、概念的理解到公式、定理、法则的推导,从学生逻辑思维能力的训练与提高到学生实际应用能力和创新能力的培养...
2138.
让自主学习在引导中前行
作者:
刘雨忠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
11-11
摘要:
2139.
让初中数学综合实践活动课活起来动起来
作者:
陆彩琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
12-12
摘要:
随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有初中数学老师研究的重要课题之一,特别是在课堂中学生实践能力的培养更尤为重要。
2140.
试论情感教学在初中数学教学中的应用
作者:
曹春莲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
13-13
摘要:
随着素质教育的全面推行,新课程标准将情感教学作为初中数学教学的重要目标之一,情感教学在初中数学教学中的重要性也不断凸显。本文从情感教学的内涵出发,对情感教学应遵循的原则予以阐释,进而探讨情感...
2141.
妙用电子白板,优化数学课堂教学--浅谈高中数学课堂如何巧用交互式电子白板
作者:
秦从军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
14-14
摘要:
2142.
初中数学课堂教学减少陪学现象策略思考
作者:
吴建国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
15-15
摘要:
有效数学课堂教学其中有一条最根本性的原则是全体性原则,即不能让过多学业成绩不够理想的学生去充当陪读生。如果这样将会导致这些学生成为一块遗忘的角落。本文作者联系自己之教学实际所做的思考以及具体...
2143.
浅析初中数学课堂的有效教学
作者:
郑连明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
16-16
摘要:
2144.
边等比三角形的一些性质
作者:
杨永德
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
17-17
摘要:
本文主要证明了边等比三角形的一些性质。
2145.
引导探索,启迪智慧--谈初中数学启发式教学
作者:
叶艳红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
18-18
摘要:
启发式教学方法的提出不仅为学生思维的形成与主观积极性的发挥奠定了良好的基础,同时也是新时期教学方法的伟大变革,开创了我国现代化教育事业新的里程碑。本篇文章中笔者阐述了启发式教学在初中数学教学...
2146.
让学生动起来,成为数学课堂的主人
作者:
翟爱琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
19-19
摘要:
2147.
初中数学课堂有效提问的“三性”
作者:
庄誉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
20-20
摘要:
2148.
举一反三,借题发挥--对一道课本例题的变式探究
作者:
侍梅香
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
21-21
摘要:
2149.
基于几何画板培养学生数学探究能力的探索
作者:
冯霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
22-22
摘要:
几何画板是一种新型的现代媒体教学方式。在中职数学的教学中使用几何画板,能够将静态图形转变为动态图形,使枯燥的内容变得生动形象,进而使课堂活跃起来,同时对学生数学探究能力进行培养。本文主要说明...
2150.
从年高考试卷来再谈高三数学高效复习策略
作者:
杨丽娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
23-23
摘要:
为了精准把握高考方向,不断落实高效指导,真正实现高效复习,从而切实提升高三数学复习的实际效益,文章从全面解析高考考试说明、认真研究高考真题、准确掌控备考学情等方面作了较为客观而深刻的阐述,旨...
2151.
问题串在初中数学课堂教学的应用探析
作者:
郑佳盛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
24-24
摘要:
初中数学是培养学生逻辑思维的一门重要的学科,并且为学生学习高中课程打下扎实的基础,但是目前初中数学学习出现了课堂学习效率低的尴尬现状,在这样的条件下,本文主要简述问题串教学法在解决初中数学课...
2152.
关于高中数学中的变式教学探究
作者:
范永祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
25-25
摘要:
变式教学已经成为当今数学教育中应用比较广泛的教学方式,许多教师在讲课的过程中都运用到了变式教学,但是并不是每位教师都对变式教学有深入的了解。本文针对变式教学的原则及教学措施进行了深入的探究。
2153.
“活动单导学”下数学教学的“获与惑”
作者:
许秀红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
26-26
摘要:
2154.
谈谈初中物理探究教学的体会
作者:
丁卫华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
27-27
摘要:
2155.
开发和利用实验资源提高物理教学有效性
作者:
董克林
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
28-28
摘要:
2156.
活用教学媒体,精设教学策略--新课程下初中物理课堂教学设计探析
作者:
顾信艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
29-29
摘要:
在新课程背景下,教师需要突显学生主体地位,将课堂变为师生交流对话、共同成长的场所,提高学生学习效率,提升教学效益。本文对此进行了分析研究。
2157.
寓创新教育于物理教学之中
作者:
季冬华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
30-30
摘要:
2158.
初中物理课堂提问有效性及策略研究
作者:
刘林才
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
31-31
摘要:
课堂讲述知识只是教学的一种方法,课堂教学的高效率可以提高学生学习的有效性。自从新课改以来,物理教学已经与从前的教学方式有了很大的不同,不仅仅只是关注基本知识的讲述,更加注重对学生自主学习和基...
2159.
浅谈物理教学中教师提问的误区及对策
作者:
王吉中
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
32-32
摘要:
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生的兴趣,开发学生的智能。但教师在物理课堂教学中的提问常出现一些误区,如何处理好这些误区,需要教师注意提问的方...
2160.
刍议物理探究式教学的有效实施
作者:
肖金翠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
33-33
摘要:
在高中物理教学中实施探究式教学既是一种新的趋势,也是素质教育理念下的必然要求,然而,相较于传统的教学模式,这种探究式的教学模式在实施的过程中往往很容易出现各种各样的问题。在本文中,笔者就结合...
2161.
抓住重点,攻克难点,轻松学好初中电学
作者:
徐精合
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
34-34
摘要:
2162.
浅谈新课程模式下高中物理教学的开展思路
作者:
张新春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
35-35
摘要:
新课程改革已开展多年,它主要畅导学生自主学习,老师要成为学生学习的参与者和组织者,彻底改变过教师为主体的教学模式。针对教学观念改变和教学方式的开展老师们有着不同的认识,本文笔者就高中物理教学...
2163.
随风潜入夜,润物细无声--浅谈新课程背景下物理学科人文素质的培养
作者:
朱福乾
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
36-36
摘要:
2164.
探析初中物理探究式教学新思维
作者:
何小峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
37-37
摘要:
初中物理教学内容思维逻辑强,如何在新课标要求下,实现初中物理探究式教学建立高效的教学效率,作者基于多年教授初中物理经验,从初中物理探究式教学模式出发,提出三点实现探究式教学模式的策略。希望对...
2165.
高中物理解决疑难问题的教学对策研究
作者:
刘亚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
38-38
摘要:
高中物理是学生普遍感觉到特别难学的一门学科,整个高中物理课程中存在许多疑难问题,如何教授学生对这些疑难问题进行恰当地解决成了教师所必备的素质,本文就高中物理中存在的疑难问题及相应的解决原则和...
2166.
加强物理实验教学培养学生创新能力
作者:
颜廷浩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
39-39
摘要:
2167.
新课程背景下的传感器教学初探
作者:
李宝路
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
40-41
摘要:
传感器技术是当今世界一项令人瞩目的高新技术之一,它与通信技术、计算机技术构成信息产业的三大支柱,其水平高低已经成为衡量一个国家科技发展水平的重要标志。
2168.
正弦交流面面观
作者:
卢海兵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
41-42
摘要:
交流电的产生是电磁感应的应用,正弦交流电是交流电中最简单的一种,其产生的方式有多种,有磁感应强度、导棒切割有效长度、切割速度等按照正弦规律变化。
2169.
浅析物理教学中观察能力的培养
作者:
王丽新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
43-43
摘要:
观察能力是综合素质中不可缺少的重要能力,具备一定的观察能力也是培养其它能力包括思维能力、创新能力、实践能力等多种能力的前提条件,因此,对于学生来说,观察能力的培养至关重要。在高中物理学科中,...
2170.
农村学生学习方式的转变
作者:
杜晓东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
44-44
摘要:
农村教学长期受升学率和教育观念影响,在很大程度上都存在着“以课堂、课本、老师为中心”的情况。本文结合我国农村学习方式,从树立新的教育理念、组织引导以及灵活教学进行了简要的探究和阐述。
2171.
浅谈在化学教学中如何讲“透”试卷
作者:
方贤福
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
45-45
摘要:
2172.
初中化学教学中学困生的转化策略
作者:
郭晓凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
46-46
摘要:
每个班级里的学生都不会完全一样的,总有学习好的学生,也有学习困难的学生。如何转化学困生,使学困生获得最大的进步,是每一个老师关注的问题。本文主要从深入学生,了解学生,培养学困生的学习兴趣,养...
2173.
谈初中化学用语教学策略
作者:
何加汉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
47-47
摘要:
2174.
培养学生问题意识提高化学课堂效率
作者:
贾治国
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
48-48
摘要:
爱因斯坦曾说:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”教育最重要的职责就是要让学生学会思考、学会质疑,开发他们的潜能。因此,提高化学课堂教学效率首先要注意培养学生的问题意识。本文从让学生敢问...
2175.
初中化学实验教学中如何体现素质教育
作者:
杨俊宽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
49-49
摘要:
2176.
新课程化学实验探究教学小结
作者:
李彦妍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
50-50
摘要:
探究性实验是新课程化学实验教学的一个重要组成部分,也是培养学生创新精神和激发学生学习兴趣的有效途径。探究性实验就是让学生亲自动手去完成自己设计的实验,来验证自己的猜想,体验实验的魅力。
2177.
浅谈高三化学复习策略
作者:
孟凡军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
51-51
摘要:
在高三化学复习备考中,要想提高复习效率就绝不能就题解题,就题论题,因此高三化学复习课的教学要以问题为主线,注重问题解决和变式训练,从而提高化学课堂复习效率,最终提高学生的学业成绩。
2178.
整体建构教学方法的反思
作者:
欧春雅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
52-52
摘要:
教学反思,是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。本文就“整体建构,和谐教学”的教学方法,从...
2179.
谈在化学教学过程贯穿情感教育的体会
作者:
任会娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
53-53
摘要:
情感是人对客观事物与主体需要之间的关系的反应,激发情感是化学课教学分类法的重要领域。教师的情感要渗透到教学各环节,自然地影响学生的情绪,使学生不自觉地随着教师的情感起伏,既达到学习知识的目的...
2180.
探讨实施初中化学教学有效性的途径
作者:
徐霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
54-54
摘要:
随着新课改向纵深方面的推进,深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是我们教育工作者不断探索和追求的目标。本文着重探讨了实施初中化学教学有效性的途径。
2181.
如何优化初中化学实验教学浅析
作者:
易亮宏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
55-55
摘要:
初中化学课是学生化学的启蒙阶段,而化学又是一门以实验为基础的学科,要想学生入门快,更好地学好这一门学科,就必须要加强实验教学。本文就化学实验的作用以及如何优化初中化学实验教学问题进行了分析和...
2182.
浅谈金属活动顺序表在中考中的应用
作者:
郑韶花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
56-56
摘要:
金属活动性是通过金属与其他物质发生化学反应的难易程度体现出来的。在金属活动顺序表中我们可以查到不同金属的活动性的强弱,从而帮助我们判断金属与酸及金属与盐溶液能否发生化学反应。
2183.
信息技术与高中化学教学整合初探
作者:
周继良
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
57-57
摘要:
信息技术与化学教学的有效整合,可以转变教师的教学观和学生的学习观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式;有利于面向全体学生发展个性,有利于学生进行获取信息、处理信息,扩大学生的视野。将多媒...
2184.
初中化学教学生活化的实践探索
作者:
朱存扣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
58-58
摘要:
随着社会的发展,传统的教学模式已经不能够满足初中化学教学的需要了。将初中化学与融入生活实践,提升初中生学习化学的兴趣,进行入门教学有着极其重大的意义。将化学教学融入生活,加强对学生动手能力的...
2185.
课改理念下化学中考命题趋势研究
作者:
刘佳洪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
59-59
摘要:
新课改的落实,无疑将引发一场中考命题革命。命题是教育工作的基本能力,新课改理念下的化学中考命题也成为了落实新课改的重要指向。本文针对今年化学中考试题,从命题范围、命题内容和命题形式三方面对命...
2186.
构建高中化学高效课堂的措施分析
作者:
张益松
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
60-60
摘要:
在我国教育水平不断提高的前提下,对高中化学课堂的要求也越来越高。如何能够提高高中化学课堂的效率,用尽量少的时间使同学们学到更多知识成了众多老师研究的重点内容。本文针对这种现状从构建高中化学高...
2187.
浅谈初中英语口语教学中的循序渐进
作者:
刘小锁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
61-61
摘要:
2188.
高中学生如何进行有效英语阅读
作者:
严照芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
62-62
摘要:
提高英语阅读能力对于提高学生的英语学习能力非常重要,因此,教师要教学生一定的阅读方法和技巧、引导学生养成主动阅读摘抄的习惯、要求学生讲解阅读材料等鼓励学生高效地进行英语阅读。
2189.
高中英语单词记忆技巧探析
作者:
彭咏菊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
63-63
摘要:
高中英语单词的词汇量相较于小学或是初中来说,呈现一个直线上升的趋势,单词量的增加给学生词汇记忆带来了一定困难。本文在分析高中学生英语单词记忆存在的问题的基础上,对高中英语单词记忆的技巧和方法...
2190.
浅论中学英语教学对于交际能力的培养
作者:
乔媛媛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
64-64
摘要:
在进行中学英语教学过程中对于学生交际能力的培养是我们新课标对于我们教师提出的新任务,我们在以往的教学中注重的往往只是学生对于知识点的掌握程度,让学生被动的接受新知识和巩固就知识,人对于学生的...
2191.
静态预设,动态生成--浅谈高中英语课堂教学中的预设与生成
作者:
邵锦胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
65-65
摘要:
在高中英语课堂教学中,教师需正确处理预设与生成的关系,使其得以平衡,以静态、有效预设给动态生成的深层次、多样化创造广阔舞台,从而促进同学们综合发展,律动他们的生命活力。本文对此进行了分析研究...
2192.
在情境中学习英语
作者:
邵志倩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
66-66
摘要:
2193.
浅谈信息技术与初中英语教学的整合
作者:
孙相展
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
67-67
摘要:
《全日制义务教育初中英语课程标准(实验稿)》强调:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。因此,英语教学和信息技术的整合势在必行。
2194.
和谐互动快乐学习--初中英语教学中和谐课堂学习情境创设之谈
作者:
汤婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
68-68
摘要:
本文从英语课堂教学中和谐化情境创设来探析教学过程的优化,旨在尝试运用该模式来探寻提高课堂教学有效的策略方法。创设和谐课堂学习情境是增强学生语言表达交际运用能力和激活学习潜能的有效动力。探讨和...
2195.
如何创设情境建构高中词汇教学
作者:
王化刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
69-69
摘要:
本文以高中阶段英语教学中词汇的教学为中心,强调词汇教学在英语教学中的重要地位和意义。陈列了本人实际教学中,通过教材,新闻报刊,校本课程的开发和利用,如何在情景创设下进行词汇教学的具体操作方法...
2196.
对英语教学审美化对高中生英语能力的影响的研究
作者:
王学梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
70-70
摘要:
实践证明,英语教学审美化能显著提高学生英语听说能力及综合能力,而对学生英语读写能力的促进作用不明显。同时,英语教学审美化在阅读和写作能力上对中等生作用显著。
2197.
如何营造听说的语言环境
作者:
黄爱华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
71-71
摘要:
英语是一门语言学科,它像所有的语言学科一样都需要有一个良好的语言环境的塑造。语言学习离不开环境,听与说的能力是在一定的语言环境中形成的,缺乏这种语言环境,就会造成现在这种普遍的“聋子英语”“...
2198.
论任务型阅读教学在高中英语课堂的实践
作者:
武亚萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
72-72
摘要:
在传统高中英语课程教学中,阅读教学效率普遍不高,任务型阅读教学做为一种新型的教学模式,为高中英语教学提供了新思路,具有十分重要的教学意义。本文重点对任务型阅读教学在高中英语课的教学设计和具体...
2199.
因为和谐,所以美丽--浅谈如何构建和谐的英语课堂
作者:
夏梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
73-73
摘要:
2200.
浅谈高中英语课堂教学设计
作者:
许加付
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
74-74
摘要:
通过合理的课堂教学设计,明确具体教学目标,合理调动学生积极性,取得理想的教学效果。
2201.
不识英语真面目,只缘困在单词中--浅谈英语单词记忆的有效教学策略
作者:
潘长军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
75-75
摘要:
2202.
试析英语高效课堂的实现途径
作者:
曾昭前
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
76-76
摘要:
本文分析了初中英语课堂教学中的一些误区,并指出怎样才能实现高效课堂的途径。
2203.
浅谈如何培养初中生的英语学习兴趣
作者:
张永刚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
77-77
摘要:
英语作为一门外来语种越来越受到人们的重视,学习英语成为中学生重要的学习任务,而提高学生的学习兴趣是初中英语教学的主要目的。由于中英在表达和发音上都存在较大差距,初中生在最开始接触的时候会出现...
2204.
浅谈如何上好高中英语早读课
作者:
钟春艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
78-78
摘要:
俗话说:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。而一年之际在于春,一日之际在于晨。可见,我们在努力上好课的同时,也应重视上好早读课。早读课时间有限,很多学生往往没有目标没有针对性地朗读,不能充分有效...
2205.
初中英语教学中的分层教学模式
作者:
周剑
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
79-79
摘要:
初中英语教学中的分层教学模式,通过研究不同学生之间的差异解决教学问题,弥补通常以班级为整体的教学模式下存在的缺点和不足。分层次教学应用到初中英语的教学课堂中,有利于培养学生学习英语的兴趣,提...
2206.
高中英语教学形成性评价探讨
作者:
周旺兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
80-80
摘要:
评价是获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法,对学生的学业成绩进行考核与评价是教学工作中一个不可缺少的组成部分,是对教学的评价。教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,而对学...
2207.
农村初中英语教学情感教学的策略研究
作者:
朱兰芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
81-81
摘要:
为了提高农村英语教学的整体水平,探讨情感因素对于英语教学的意义有必要。本文以我国农村初中英语情感教学策略研究为主题,在论述中学英语情感教学的相关理论的基础上,立足于实际教学情况,分析了初中英...
2208.
高中英语听力现状和教学策略的探究
作者:
魏志红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
82-82
摘要:
目前的高中英语教学中,很多教师对听力教学重视不够、训练不够。加上学生的语言基础知识薄弱,文化背景知识缺乏等因素,制约了学生听力能力的发展。我们﹑应重视学生的听力技能训练,通过培养他们用英语思...
2209.
认有序方能有效:探析初中英语新授课的教学流程
作者:
张燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
83-83
摘要:
新课程的深化,治理“高耗低效”成为了改革的重点,有序方能促成有效。初中英语新授课应结合自身学科特点和学生的英语基础科学地设置教学流程,才能较大面积地提升教学效果。
2210.
初中英语学习非智力因素的培养
作者:
顾爱华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
84-84
摘要:
2211.
论美术学科与综合实践和活动课程课堂模式的整合
作者:
何晓露
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
85-85
摘要:
根据新课标的要求,针对江苏少年出版社教材的特点,对初中美术的教学方法做出了相应的改进,然而效果却差强人意。为了让学生在学习美术知识的同时,学会怎样进行美术鉴赏俨然成为了新阶段的教学要求。除此...
2212.
当年陆贾今何在?
作者:
袁浩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
86-86
摘要:
陆贾约前240~前170﹑。西汉政治家文学家、思想家。其先为楚人。刘邦起事时,以陆贾有口才,善辩论,常派他出使诸侯各国。公元前196他奉命出使南越(今两广一带),招谕故秦南海尉赵佗臣属汉朝,...
2213.
活动单导学模式下信息技术理论课有效教学的思考
作者:
季海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
87-87
摘要:
所谓“活动单导学”就是教师根据学生实际,以课标为纲,以课本为例,以学生为主线设计的活动方案。其中“活动”是课堂教学的灵魂,更强调学生的主体能动性,让学生主动参与、乐于探究、善于合作、不断提出...
2214.
浅谈中学体育与健康的课堂教学结构
作者:
刘向红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
88-88
摘要:
2215.
高中网络技术应用教学策略研究
作者:
金伟芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
89-89
摘要:
网络技术应用作为高中信息技术的重要组成部分之一,对于培养学生的信息素养等方面具有十分重要的作用。为此本文从精选教学内容、加强理论与实践结合、因材施教以及科学评价等方面对教学策略进行了研究。
2216.
信息技术教学中自主创新能力培养之见解
作者:
李明堂
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
90-90
摘要:
创造型人才的培养,与我们每个教育工作者都有极其紧密的联系。中小学信息技术教学的主要目的是让学生在了解信息技术、合理利用信息技术同时,进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的信息素养,增强学生信息...
2217.
激活主体参与培养体育创新能力
作者:
陈晓琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
91-91
摘要:
体育与健康课程标准的指导思想是“以学生发展为主体,积极倡导‘参与---寻疑---探究---共享’的教学理念,运用分层教学手段来加以实现”。通过教学实践积累了相关课堂教学试验过程中的探究与思考...
2218.
灵活多样主题,活跃体育课堂氛围--初中体育主题式情境教学的实践与思考
作者:
顾志军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
92-92
摘要:
主题式情境教学将知识教育、思想教育寓于一定的主题活动中,以“景”激趣,以“景”激“情”,让学生在自由开放的学习氛围中全面发展。本文对此进行了分析研究。
2219.
浅谈在体育教学中怎样实施素质教育
作者:
刘兆宁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
93-93
摘要:
体育教育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段。
2220.
带农村初中学生去信息之海“冲浪”
作者:
薛树红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
94-94
摘要:
2221.
在美术教学中构建“扶”与“放”的和谐统一
作者:
陈璋月
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
95-95
摘要:
2222.
合作学习在初中信息技术理论性知识课型中的有效实施
作者:
张洪菁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
96-96
摘要:
初中信息技术理论性知识课堂要从学生实际出发,实现学习伙伴间信息的交流、互动、碰撞。而合作学习的优势正在于此。本文分别从信息技术理论性知识新授课和复习课的角度来阐述合作学习在信息技术理论性知识...
2223.
如何提高初中信息技术课堂管理水平
作者:
钱桂香
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
97-97
摘要:
随着信息技术学科的不断发展,呈现出了一些问题,这就需要我们提高对问题的应对能力,准备迎接更大的挑战。通过对学生的学习心理、对教师的教学方式等方面进行仔细的探讨,采取一系列行之有效的方式策略,...
2224.
浅议提高学生读书效率的几点尝试
作者:
戴晶晶
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
98-98
摘要:
生物学中的原理、概念都需要记忆,读书是一种常见的记忆方式,本文就如何在有限的时间内提高学生的读书效率,提出几点建议。
2225.
浅谈如何上好小学英语课
作者:
邹秀梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
99-99
摘要:
上好小学英语课的关键是提高课堂教学效率。影响课堂教学效率的因素很多,如课堂教学的目标、内容、结构、过程、方法、评价以及课堂教学的情景、语言和教学技能等,笔者认为,在新课改背景下优化小学英语课...
2226.
增强文言语感妙用词义推断
作者:
赵亚萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
-2--2
摘要:
2227.
在生物教学中渗透美的教育
作者:
蔡泽强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
-1--1
摘要:
2228.
课堂因细节而精彩--浅谈小学数学课堂教学细节的处理
作者:
曹海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
158-159
摘要:
2229.
激发学生兴趣优化课堂教学
作者:
郝炳英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
77-77,78
摘要:
2230.
让学生成为语文课堂真正的主人--浅谈新课改下语文课堂的建构
作者:
朱亚平 王静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
23-24
摘要:
2231.
“现实情境数量关系分析”教学的重要性
作者:
李启波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
94-94
摘要:
初中应用问题教学是培养学生分析问题和解决问题的一个非常重要的手段。内容包括:一元一次方程应用,二元一次方程组的应用等。这些问题贯穿在初中不同学习阶段,它们在内容上相互联系,又相互独立,要解决...
2232.
从教师备课看分层导学改革
作者:
夏焰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
78-79
摘要:
笔者2002年曾以《浅谈新教师备课》一文获辽宁省鞍山市教师论文大赛一等奖。时隔10年,恰逢游惠松先生在漳州立人学校大力推广以“六个环节”为载体的分层导学教学改革,有感于教育界教学思想的传承,...
2233.
《搭配》案例
作者:
翟万盈
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
179-179
摘要:
2234.
重建班主任职业幸福感的思考
作者:
陈克金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
9-10
摘要:
2235.
《四步自主教学模式研究》开题报告
作者:
徐全美 李凤梅 黄河
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
98-98
摘要:
2236.
浅谈信息技术在数学教学中的应用
作者:
张志山
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
75-76
摘要:
2237.
关注学生学习情绪提高英语教学效率
作者:
谭烨
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
28-28
摘要:
2238.
打破常规作业模式获得意外练习效果
作者:
冉树恒
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
69-69
摘要:
2239.
生物探究性实验教学中科学素质教育的渗透案例
作者:
陈灵玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
48-48
摘要:
在新一轮生物课程改革中,突出的特点就是倡导师生展开探究性学习。生物教师在教学中,尽可能地创设科学探究活动,是贯彻落实这一教学理念的措施之一。学生对生物探究性实验感兴趣也乐于动手操作,在实验教...
2240.
自主学习与语文课堂的整合
作者:
王丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
191-192
摘要:
2241.
浅议新课程教育背景下高中英语课文教学策略
作者:
徐婷婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
182-182
摘要:
2242.
幼儿情感教育的思考与实践
作者:
魏显君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
129-129
摘要:
2243.
高中思想政治课堂教学的设疑艺术
作者:
谭常勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
143-144
摘要:
2244.
论英文写作的跨文化交际能力培养
作者:
李华田
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
101-102
摘要:
2245.
浅谈高职院校民航运输专业人才培养存在的问题与解决对策
作者:
李欢芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
2-3
摘要:
2246.
幼儿教师日常评价有效性的实践探索
作者:
谢敏莉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
55-55
摘要:
2247.
中重度智力落后儿童语文教学中的情感教育
作者:
张本桐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
137-138
摘要:
2248.
民族地区小学班主任良好形象的塑造
作者:
陈顺彩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
59-59
摘要:
2249.
一起奔向高效课堂的沃野
作者:
王拾银
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
48-48
摘要:
2250.
课改中教师应具备的条件
作者:
俸清立 赵熙尧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
25-25
摘要:
2251.
有心插柳定成荫
作者:
杨春芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
23-23
摘要:
2252.
高效课堂教学在应用题教学中应用的心得体会
作者:
胡杰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
100-101
摘要:
2253.
初中班主任如何建立良好班风
作者:
谢玉玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
21-21
摘要:
2254.
小学生作文如何做到写“真”
作者:
达贵
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
194-194
摘要:
2255.
“快”写“慢”说记叙文
作者:
陈凤霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
163-163
摘要:
2256.
班主任如何科学创建和谐班级的探究
作者:
梁雪清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
10-10
摘要:
2257.
培养语感--从朗读训练抓起
作者:
王静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
101-102
摘要:
2258.
技工学校远程教育之我见
作者:
牟青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
95-95
摘要:
2259.
关于化学平衡移动因素教学的思考
作者:
赖文花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
174-174
摘要:
2260.
初中物理探究实验课教学之我见
作者:
沙春梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
188-188
摘要:
2261.
浅谈小学语文课听话·说话教学
作者:
沈加秀
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
117-117
摘要:
2262.
浅谈小学语文古诗教学策略
作者:
姜达君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
165-166
摘要:
2263.
教师在课堂上站位的效应
作者:
陈占娇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
47-47
摘要:
2264.
有的放矢,事半功倍--谈中考语文复习技巧
作者:
林晓怡
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
198-198
摘要:
2265.
学校德育要创新--民办学校德育工作体系的构建探索
作者:
孙南二
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
27-28
摘要:
2266.
发散性思维的培养
作者:
杨成伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
106-107
摘要:
2267.
构建英语生态课堂,促进师生共同发展
作者:
陈碧娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
62-62
摘要:
2268.
教学设计:带电粒子在匀强磁场中的运动
作者:
李海浪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
183-183
摘要:
2269.
心血浇开希望花
作者:
刘先枝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
31-31
摘要:
2270.
我之“分层导学”观
作者:
张艺华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
111-111
摘要:
针对学生的学情,充分关注和尊重每一位学生的个体差异,最大程度地实行个别化教学,激发学生的主体精神,才能有效地分层。依据学习目标、学习内容,根据学生学习情况、个性特点,精心设计导学问题,从而诱...
2271.
农村幼儿园的安全教育和管理
作者:
周萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
4-4
摘要:
2272.
我的育人历程
作者:
秦建增
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
18-19
摘要:
2273.
初探学生良好语文学习习惯的培养
作者:
张熙薇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
92-93
摘要:
2274.
浅谈数学课堂中有效问题情境的创设
作者:
吴燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
55-56
摘要:
2275.
我们的世界有你们不懂的爱--一名农村教师的心灵读白
作者:
黄永美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
71-71
摘要:
2276.
浅谈促进师幼互动的有效策略
作者:
吕成敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
63-63
摘要:
2277.
浅谈幼儿园人物画教学
作者:
刘友
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
127-127
摘要:
2278.
利用文本特征,提高初中生英语阅读能力--以牛津上海版教材九年级为例
作者:
黄懿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
90-90,91
摘要:
2279.
四个环节让孩子们走进科学课
作者:
周自娥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
156-156
摘要:
2280.
初中历史教学信息化发展
作者:
贺丽霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
92-92
摘要:
2281.
浅谈数学中的合作学习
作者:
陈友斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
60-60
摘要:
2282.
从“师帮生”到“师启生、生帮生”的华丽转身--高中政治课任务型合作学习模式之反思
作者:
陈丽华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
84-84
摘要:
2283.
世界地质公园一凤山三门海探究
作者:
吕桂英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
121-121
摘要:
2284.
提炼主题精心研究寻求突破
作者:
于涛 王喜中
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
115-116
摘要:
2285.
培养低年级学生良好的学习习惯养成
作者:
徐静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
16-16
摘要:
2286.
幼儿园为什么不能小学化
作者:
骆京红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
104-105
摘要:
2287.
实物展示台是课堂教学的好帮手
作者:
程树荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
41-41
摘要:
2288.
浅谈初中历史教学如何培养学生的人文精神
作者:
崔成日
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革对历史学科的要求:注重知识传授,更注重情感态度和价值观的培养。在教学实践中,要充分挖掘历史教材的人文内涵,倡导学生尊重历史,从历史中汲取营养,做到以史为鉴,提升自己明辨历史的能力,...
2289.
树立孤儿班的良好班风之我见
作者:
杨青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
22-23
摘要:
孤儿学生是一个特殊的群体,不幸的家庭遭遇和监护人的监管不力,导致了他们心理的缺陷和不良习惯的养成。因此,孤儿班班主任的工作不仅要周全细致,还要讲究一定的技巧,避免自卑的学生更自卑,判逆的学生...
2290.
美术设计《重构》课程的教学策略的研究
作者:
王军霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
61-61
摘要:
2291.
浅谈家庭教育中幼儿阅读兴趣的培养
作者:
郭霓裳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
44-44
摘要:
2292.
学案导学的基本操作程式--以初中科学教学为例
作者:
李敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
172-173
摘要:
2293.
浅谈农村小学体育课如何开展素质教育
作者:
云登仙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
184-185
摘要:
2294.
班级管理中的做小和做大
作者:
姚家军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
17-17
摘要:
2295.
高中学生英语书面表达能力的培养
作者:
张育红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
149-150
摘要:
2296.
教师评价,“无声胜有声”
作者:
张洁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
8-8
摘要:
2297.
浅论信息技术在数学新课改的重要作用
作者:
古宗珍 张春华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
83-83
摘要:
2298.
因层施教,基于动态隐性分层教学策略的实践研究--以《列强入侵与民族危机》为例
作者:
郝加根
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
57-57
摘要:
2299.
浅谈手指谣促幼儿手指精细动作发展的实践探索
作者:
冯丽红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
192-192
摘要:
2300.
《桂林山水甲天下》的教案设计
作者:
李登强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
180-180
摘要:
2301.
浅谈如何构建小学英语高效课堂
作者:
刘艳凤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
114-114
摘要:
2302.
多媒体教学与审美能力的培养
作者:
曲振宇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
89-89
摘要:
2303.
提高学生的音乐审美评价
作者:
赵静
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
103-103
摘要:
2304.
“新闻”引路:开写作活水之源--我校“新闻引路”序列作文训练课题研究经验
作者:
王银芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
144-144
摘要:
2305.
唱概念、吟法则、快乐轻松学数学
作者:
潘淑兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
167-167
摘要:
2306.
浅谈现代信息技术支持下的作文教学
作者:
谢婉萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
76-77
摘要:
2307.
多元智能理论对英语教学个性化及学生智能发展的作用
作者:
傅子明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
75-76
摘要:
2308.
浅谈新课改下的语文课堂教学模式
作者:
陈瑞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
159-159
摘要:
2309.
试论幼儿园户外体育活动的组织
作者:
陈东好
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
176-177
摘要:
户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,可以为幼儿提供更多自由活动的时间和空间,在增强幼儿体质的同时,进一步提升幼儿的积极性、主动性和创造性,促进幼儿身心的健康、科学、和谐发展。结合自身...
2310.
论高职院校实训基地的企业化教学管理
作者:
蔺智勇
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
9-10,11
摘要:
本文在车间布置过程中将企业可视化管理和5S管理模式与教学考核科学结合。校企协作完成实训教学,培养学生准员工意识,将职业道德融入实践教育过程中。
2311.
1017二手班主任成长记
作者:
王丽莎
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
163-164
摘要:
2312.
关于开展中国传统文化与教师素养相结合课程的实践探索
作者:
曹夕多
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
120-121
摘要:
2313.
让学生自主有效地学习
作者:
惠宁
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
145-145
摘要:
2314.
网络探究在初中信息技术教学中的运用探微
作者:
索朗旦增
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
86-86
摘要:
2315.
肥东县乡镇中心幼儿园现状及发展的调查研究
作者:
付晓 阚艳艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
30-31
摘要:
2316.
浅析农村学校体育的状况
作者:
宋志东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
187-187
摘要:
2317.
习作讲评五步曲
作者:
王俊梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
154-154
摘要:
2318.
办好“彩虹”发展学校助力教师专业成长
作者:
夏秀丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
33-34
摘要:
2319.
数学教学呼唤整体走上“正轨”
作者:
冉霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
31-31
摘要:
2320.
浅谈幼儿园自制玩教具的重要意义
作者:
陈霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
29-29
摘要:
2321.
怎样做好班主任工作
作者:
王彩艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
26-26
摘要:
2322.
用爱心铸师魂--班主任管理心得
作者:
于世萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
161-161
摘要:
2323.
读-背-说--谈古诗文教学之“激趣”
作者:
罗观玉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
101-101
摘要:
2324.
如何激发小学生学习美术的兴趣
作者:
汪照霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
164-164
摘要:
2325.
利用《小学生素质综合评价手册》实现多元评价
作者:
周丽娜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
29-29
摘要:
2326.
科学课堂中的兴趣培养
作者:
宿云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
124-124
摘要:
2327.
一所乡镇学校的寻梦之旅
作者:
刘明旺
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
159-159
摘要:
2328.
初中思想品德课有效教学初探
作者:
曾四清
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
154-155
摘要:
2329.
浅谈朗读教学存在的状况及改进对策
作者:
罗正芝
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
99-100
摘要:
2330.
培养良好学习习惯提高学习效力
作者:
周玉华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
135-135
摘要:
2331.
初中体育教学中实施合作学习对提高学生自尊与心理健康水平的初探
作者:
吴会春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
109-110
摘要:
2332.
谈信息技术在物理教学中的作用
作者:
井叙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
84-84
摘要:
2333.
《化学反应的速率和限度》第一课时教学设计(简案)
作者:
解宁涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
176-177
摘要:
2334.
让学生做学习的主人
作者:
高慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
53-53
摘要:
2335.
浅谈农村初中实施数学高效课堂应重视兴趣培养
作者:
曾红英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
61-61,62
摘要:
2336.
让教学反思助力教师成长
作者:
朱敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
17-18
摘要:
2337.
班风建设之我见
作者:
聂慧芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
43-44
摘要:
2338.
中考复习要讲究策略
作者:
林小燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
186-186
摘要:
2339.
浅谈音乐欣赏课中兴趣的培养
作者:
邱朝霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
136-137
摘要:
2340.
如何在课堂教学中培养学生的创新意识
作者:
彭远新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
22-22
摘要:
2341.
浅谈历史课堂教学激活的方法
作者:
普布卓玛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
195-195
摘要:
2342.
教学生学会创造性表达
作者:
陈明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
50-51
摘要:
2343.
捕捉教育瞬间创设教育佳境
作者:
徐萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
111-111
摘要:
2344.
让孩子赢在第一起跑线上
作者:
张凤英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
189-190
摘要:
2345.
浅谈小学语文活动课教学策略
作者:
韦肖玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
166-167
摘要:
2346.
数学学习方法指导浅谈
作者:
蒋祥云
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
160-160
摘要:
2347.
公办民办双互动加快幼教大发展
作者:
韩尚石
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
0-0
摘要:
2348.
英语情景教学的艺术
作者:
廖燕晖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
75-75
摘要:
2349.
基于网络一站式学习过程模型的工科远程智能学习系统研究与探索
作者:
张晓东 田虓 谷良 郝智红
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
93-93
摘要:
本文描述了基于过程评价的工科远程教学智能学习系统研究构想,给出了工科课程远程教学中智能学习系统的架构模型、学习过程模型的量化模型,目的是分析、讨论、寻求一种保证学生远程学习过程、提高电大理、...
2350.
数据无声育人有道--宝山区中小学行为规范示范校创建工作专项调研报告
作者:
曹蓉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
11-12
摘要:
2351.
现代美术教学现状
作者:
郑长雄
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
139-139
摘要:
2352.
情与景的再现,美与诗的融合--浅谈古诗中的意境教学
作者:
罗贞培
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
107-108
摘要:
2353.
让学生大量阅读课外书
作者:
王金胜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
185-186
摘要:
2354.
在体育教学中“合作探究”式教学方式运用的分析与研究
作者:
董健
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
58-58,59
摘要:
针对体育教学中的“合作探究”式的教学手段,本文以文献研究、调查访问、数理统计以及课堂试验对照,对三年级六个班进行比较,包括学生上课兴趣,学生对体育教师的评价,学生参与体育课自我表现,学生参与...
2355.
浅谈新课程理念下的思想政治课教学
作者:
叶晓兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
67-67
摘要:
2356.
优化课堂教学培养创新意识
作者:
王俊青
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
54-55
摘要:
2357.
浅谈如何激发小学生对音乐的学习兴趣
作者:
赵艳丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
151-151
摘要:
2358.
建数字化校园走特色兴校之路
作者:
王利军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
16-16
摘要:
2359.
用爱浇灌天使的童真--我创编舞蹈的心得体会
作者:
张华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
152-153
摘要:
2360.
课题:《逐帧动画仔细做》教学设计
作者:
石道勤
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
174-174
摘要:
2361.
我教小班幼儿编穿
作者:
姜燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
107-107
摘要:
2362.
提高山区英语阅读能力的探索与实践
作者:
徐晓媚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
128-129
摘要:
2363.
临沂市沂水县四所初中体育课现状调查与分析
作者:
王钰婷
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
122-122
摘要:
2364.
我在作文教学中的几点做法
作者:
李小芳 王广平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
20-20,21
摘要:
2365.
让班级成为学生健康成长的乐园
作者:
蒋晓星
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
20-21
摘要:
2366.
在校本教研活动中探讨高中地理作业的有效布置
作者:
王愫怡
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
65-66
摘要:
2367.
在游戏体验中审视被忽略的教育理念
作者:
关向东
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
103-104
摘要:
2368.
结合中学生认知发展与人格发展的具体特点,谈一谈如何进行物理学科课堂教学设计分析
作者:
零超文
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
96-96
摘要:
2369.
浅析中学生的逆反心理成因及对策
作者:
王涛
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
47-47,48
摘要:
2370.
浅谈如何提高物理课堂教学效果
作者:
曾明明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
132-132
摘要:
2371.
如何培养学生的政治学科能力
作者:
郭艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
129-129
摘要:
2372.
“三维立体”培养模式着眼学生终身发展
作者:
王文娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
53-53
摘要:
2373.
小学写作创新教学
作者:
黄存伟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
67-68
摘要:
2374.
高中思想政治新课程教学实施中教师的角色定位
作者:
王克明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
165-166
摘要:
2375.
浅谈如何提高小学生汉字书写水平
作者:
吴海平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z2期
页码: 
41-42
摘要:
2376.
版画教学经验谈
作者:
徐富鸣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
147-147
摘要:
2377.
永川区小学校园足球活动发展现状及影响因素分析
作者:
王波
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
130-131
摘要:
2378.
如何培养中学生学习物理的兴趣
作者:
王建新
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
109-110
摘要:
2379.
小学阶段开展定向运动可行性研究
作者:
冯超祥
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
124-125
摘要:
2380.
做好离退休人员思想工作初探
作者:
江颖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年z1期
页码: 
112-113
摘要:
共
1403
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文理导航(中旬)基本信息
刊名
文理导航(中旬)
主编
曾用名
主办单位
中国外语学习学研究会
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
电子邮箱
电话
网址
地址
内蒙古自治区呼和浩特市
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