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文理导航(中旬)期刊
出版文献量（篇）
9719
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量（篇）
9719
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8
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  • 1111. 爱之深，责之切--正确的批评指正让孩子乐于接受
    作者： 张忠权
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  1-1
    摘要： 作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱，从心里上乐于接受，就需要...
  • 1112. 谈谈函数周期的学习
    作者： 李金峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  4-4
    摘要： 函数的周期性是函数的重要性质，本文对周期函数的若干问题予以剖析，帮助同学们对周期函数的理解。
  • 1113. 加强例题反思培养解题能力
    作者： 黄秋兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  6-6
    摘要： 孔子云：学而不思则罔。在初中数学教学中，解题反思是一个知识小结、方法提炼的过程，是一个吸取教训、逐步提高的过程。因此，例题教学的解后反思应成为教学反思的一个重要内容。笔者在教学实践中从解题过...
  • 1114. 数列中的不等式问题
    作者： 李芳芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  7-7
    摘要：
  • 1115. 如何培养初中起点师范生学习数学的兴趣
    作者： 马恒
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要：
  • 1116. 如何做好初中数学后进生的转化工作
    作者： 潘玉江
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  11-11
    摘要： 在学生进入初中后，数学是一门学生比较难学的科目，数学后进生的人数比例比较大，给数学教学工作增添了不少阻力。面对后进学生，只有最大限度地转化他们，才能大面积地提高数学的教学质量。
  • 1117. 浅谈多媒体在初中数学教学中应用及其优点
    作者： 赖蓉蓉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  13-13
    摘要：
  • 1118. 浅谈非智力因素对初中数学教学的影响
    作者： 米鑫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  14-14
    摘要： 长期以来人们只重视智力因素对学生学习的影响，而忽略了非智力因素的作用。非智力因素包括情感、意志、兴趣、性格、需要和动机等，适时恰当的运用非智力因素，不但有助于智力因素的充分发展，还可弥补其他...
  • 1119. 数形结合在数学中的应用
    作者： 王小燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要： 数形结合在数学中的应用有着悠久的发展历史，无论是从数学本身特点、数学教学的内容，还是从采用数形结合解决数学问题，可以更加直观、直接解决问题，发现问题解决的角度考虑，加强这方面地教育都是势在必...
  • 1120. 刍议初中数学开展生命课堂的有效策略
    作者： 谢丙秋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  17-17
    摘要： 课堂教学是教师传授知识的最主要途径，那么老师在教学过程中应该发挥优势，发挥特长，教师在教学过程中既要掌握教学的规则，方法，技巧还要注意适当的调控方式等。老师要更关注孩子们的学习动向，实行人性...
  • 1121. 改进探究方式促进学生发展
    作者： 孙秋艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  18-18
    摘要：
  • 1122. 新课程改革背景下高中数学有效性教学的思考
    作者： 谢勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  19-19
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，有效性教学也成为一种理念逐步完善和成熟。使教学内容和教学过程发生了较大的变化，也取得了一些可喜的成绩，但是，在此过程中，也出现了一些问题，本文分析了高中数学在教学改...
  • 1123. 基于开放教学理念的初中数学教学探究
    作者： 张广志
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要：
  • 1124. 学生数学创新能力的培养
    作者： 张正东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  23-23
    摘要： 教师要努力营造一个创新的课堂氛围“关注人的发展”是新课程的核心理念。教师和学生之间是合作者、共享者，是相互尊重的朋友关系。为了实现这种教学观念的转变，课堂上教师要努力去创设一种民主、平等、自...
  • 1125. 如何激发学生的数学学习兴趣之我见
    作者： 钟俊勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  25-25
    摘要： 在数学教学中，如何培养学生学习数学的兴趣，提高学生的数学水平，是数学老师的首要任务。笔者结合自身的教学经验，探索并研究如何激发中学生数学学习兴趣。
  • 1126. 刍议数列章节教学中高中生解题思想策略的培养
    作者： 朱卫红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  26-26
    摘要： 解题思想策略，是学生进行问题探知、条件分析、策略探寻的方法指导和策略支持，同时，也是学生解题能力素养、思维能力水平的重要体现和反映。数列章节作为高中数学学科知识体系重要“分支”，是刻画离散现...
  • 1127. 刍议如何创设初中数学教学情境
    作者： 周红雨
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  27-27
    摘要： 由于初中学生数学知识比较贫乏，抽象思想能力也较为薄弱，把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而创设好数学教学情境对于一位数学老师来说非常重要。教师要把握好创设的契机，重视数学...
  • 1128. 中学数学作业情境化设计探究
    作者： 杨小晶
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  28-28
    摘要：
  • 1129. “水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”--谈初中数学课堂教学空间的拓广、拓深
    作者： 陈玉纯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  29-29,30
    摘要： 陆游在《幽居初夏》中有诗：“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”，毋庸置疑，这首诗是写夏日雨后田野风光的。河溪之水满溢的时候才会有鹭鸟飞下来嬉戏；绿草幽深的地方才会有不间断的蛙鸣。在这里，陆游有...
  • 1130. 加强农村高中物理教学之我见
    作者： 刘东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  30-31
    摘要： 本文分析了当前农村高中面对实际的教学困难，揭示出农村学校物理教学所处的困境，并提出相关解决对策，进而不断提高教学质量和学习成绩。
  • 1131. 浅析初中物理实验教学存在的问题及改革策略
    作者： 丁建东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要： 物理学这门学科主要建立在实验的基础之上，很多物理现象的解释和物理规律的验证都需要物理实验来支撑，在我国近些年来的教育改革当中，物理实验都占据了不容小觑的地位。然而，由于受到种种客观因素的干扰...
  • 1132. 浅谈高中物理概念教学的有效策略
    作者： 康星妹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要：
  • 1133. 新课改下初中物理实验教学的探讨
    作者： 王澜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  38-38
    摘要： 在新课改的要求之下，初中物理的教学并不能够仅仅注重教材中理论知识的科学研究，也应该培养学生的探究能力、自主学习能力与合作能力，实验教学就是新课改一个非常重要的环节。而物理作为一门以实验为基础...
  • 1134. 在物理教学中拓展学生的思维空间初探
    作者： 王忠花
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  39-39
    摘要： 物理课程标准强调其课程实施应引导学生质疑、调查、探究，这是学生主动而又富有个性学习的必需，学生学习探求的空间宽敞与否直接决定学生学习物理的思维质量。本文作者结合自己平时高中教学实际所做的探究...
  • 1135. 初中物理试卷的评讲艺术
    作者： 杨殿峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  40-40
    摘要：
  • 1136. 在新课程改革中曲线运动考法的探究
    作者： 杨凯 袁方杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  41-41
    摘要： 素质教育是新课程改革的重要内容，物理新课程标准对物理教学提出更高的要求。本文将对高考整体方案变革进行分析，对高中学生学习“曲线运动”内容后的学习效果进行了分析，在此基础上确定出该部分内容的核...
  • 1137. 如何在高中物理教学中实现梯度分层教学
    作者： 曾翠蓉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  42-42
    摘要： 在高中物理教学要想实现有效教学，就要因材施教，认真的研究学生之间的差异，正视学生之间的差距，实施层次化教学。分层教学就是在集体教学形势下实现个别化教育，具有整体性和个体化的特征，在教学过程中...
  • 1138. 在物理教学中践行学生科学素质的提高
    作者： 雷燕翡
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  44-44
    摘要： 我国普通高中物理课程标准中指出高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理或科学课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素质。所以，在我们的物理教学中，应充分把物理学中的研究...
  • 1139. 发挥生物学科优势激发学生学习激情
    作者： 黄志芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  46-46
    摘要：
  • 1140. 生物探究性实验教学的认识和思考
    作者： 李金华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  47-47
    摘要： 在生物探究性实验教学课题实践中，教师研读了多本有关科学教育的理论书籍，并查阅了很多国内外科学教育的资料，不但对科学教育有了更深入地理解，提高了有关科学教育研究的能力。而且，在生物实验教学技能...
  • 1141. 如何在高中生物教学中“问题教学”
    作者： 舒芳红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  49-49
    摘要： 创设“问题情境”，激发、引导学生达到探究和理解教学目标的相关内容，使学生进入积极的思维状态最终发现问题和解决问题，活跃学生思维，构建高效课堂。
  • 1142. 浅谈探究式教学法在高中生物教学中的研究效果
    作者： 李建中
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  50-50
    摘要： 探究式教学法是一种教师在以类似科学为基础的教学方法下指导学生进行学习的一种教学方式，在对学生进行生物课教学中，应该要有计划的让学生获取知识，让学生能够有条件的对生物这门课进行深入的研究，另外...
  • 1143. 发挥生物学科优势，培养学生审美能力
    作者： 高红梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  51-51
    摘要： 美育是新一轮课程改革给高中生物教师提出的新要求，教师要根据学生的心理特点结合生物的学科特色，发挥其在美育中的优势，从教学的不同环节进行美育渗透，使学生体会到大自然的美，从而培养学生感受美、鉴...
  • 1144. 刍议高中生物作业的优化设计
    作者： 袁晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要： 作业设计是教师教学工作的重要组成部分，然而，在当前的高中生物作业设计中，却存在诸多的问题，使得作业功能难以得到有效发挥。在本文中，笔者就结合高中生物作业的实际情况，就如何优化作业设计提出了一...
  • 1145. 浅谈高中生物教学的新模式
    作者： 余晓天
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  53-53
    摘要： 高中生物在很多学校里都被当成“副科”来教，这就造成各方面的教学资源对高中生物的教学不够重视，导致了学生对生物学科的学习兴趣和积极性不高，从而也不能很好的提高生物课的教学质量。那么怎样改变目前...
  • 1146. 高中生物教材《生物技术实践》教学建议
    作者： 王黎
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要： 《生物技术实践》共有6个专题：传统发酵技术的应用、微生物的培养与应用、植物的组织培养、酶的研究与应用、DNA和蛋白质技术和植物有成分的提取。其中每个专题下又分为2-3个课题，共16个专题。笔...
  • 1147. 高中生物教学中非智力因素培养探究
    作者： 施裕红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  56-56
    摘要： 高中生物教学中要重视非智力因素的作用，使其成为促进学生综合素养提升的重要抓手，教师可以从四个方面入手发挥非智力因素的促进作用：一是多措并举培养学生生物学习兴趣，二是积极鼓励学生勇于突破自我，...
  • 1148. 刍议如何构建有效的高中化学课堂
    作者： 丁建华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  57-57
    摘要： 教学有效性是指课堂教学中师生教学投入时间与学习效益的比值。投入时间越少，教学效益越高，则教学有效性高；反之则说明教学缺乏章法，课堂低效运转。
  • 1149. 浅谈课堂中化学基本观念的建构
    作者： 葛娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  58-58
    摘要： 化学基本观念，是指学生通过化学课程的学习，在深入理解化学学科特征的基础上所获得的对化学的总观性的认识。它具体表现为个体主动运用化学思想方法认识身边事物和处理问题的自觉意识或思维习惯。
  • 1150. 对高中化学小组合作学习中自主学习的探讨
    作者： 何俭坤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  59-59
    摘要： 在高中化学教学过程中，化学小组合作学习中自主学习显得尤其重要。通过这种方式，可充分调动学生积极性，激发学生潜能，培养良好的学习态度。因此，教师应重视进行自主性学习环节，增强学生自主能力，同时...
  • 1151. 课堂环境的生成
    作者： 刘菊香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  61-61
    摘要： 新《课标》第四部分---实施建议中强调要优化课堂教学过程，提高课堂教学的有效性。本文对初中化学课堂环境的生成过程做了一个小结。
  • 1152. 浅谈初中化学教学中的情感教学
    作者： 孙琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  63-63
    摘要： 初中生在学习上缺乏恒心和耐心，往往容易受到外界因素的影响。针对这种现状，结合多年的教学经验，得出在提高学生化学成绩的因素中，非智力因素也很重要。本文通过将情感教学应用到初中化学中来发挥非智力...
  • 1153. 积极心理学对化学教学评价的影响
    作者： 王建珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要：
  • 1154. 基于新课改背景下高中化学实验教学的策略研究
    作者： 杨力
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要： 化学是实验性很强的一门学科，在整个化学教学中占据很重要的地位，但是在现实教学中，它却是化学中比较薄弱的一个环节。基于此，本文就高中化学实验教学存在的问题进行反思和思考，提出了一系列措施。
  • 1155. 化学有效课堂教学中“导学案”的设--石灰石的利用
    作者： 周献萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  67-67
    摘要： “有效课堂教学”既是一种全新的教学模式，也是一种全新的体现新课改要求的教学理念。我校在“有效课堂教学”的模式下，对课堂教学进行大刀阔斧的改革。而在有效课堂教学中，“导学案”的设计显得尤为重要...
  • 1156. 基于化学常态课堂的思考--促进学生高质量问题生成
    作者： 纪锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要： 常态课堂是最自然、最真实的“现场直播”，蕴藏着丰富的研究资源。对常态课堂开展精细化的思考，是提高教师教学水平、学生高效学习的最佳途径。重视化学常态课堂的思考，能促进学生高质量问题生成。
  • 1157. 化学教学中学生发散思维能力的培养
    作者： 王欢
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  69-69,70
    摘要： 发散思维是创新思维的核心，加强发散思维的训练，培养发散思维能力，促进学生的个性发展和进行创造性学习，是把化学学活、学好的有效方法之一。
  • 1158. 中职数控专业数学校本教材的实践现状研究
    作者： 尤重华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  70-71
    摘要： 中等职业教育是我国教育发展过程中的一个重要的教育类型，它肩负着培养生产、建设和服务第一线的技能型和应用型专门人才，满足社会需要的重要使命。数学课程作为中职学校最重要的基础课之一，它的改革与建...
  • 1159. 几种生物现象给予班级管理的启示
    作者： 徐维亚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要：
  • 1160. 浅谈提高小学科学课教学效率的方法及实践
    作者： 王常友
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  74-74
    摘要： 科学课教学的目的是培养和提高小学生的科学素养，小学科学课程具有发展学生兴趣，启迪学生思维，培养学生能力的功效，担负着对学生进行科学的启蒙教育，帮助学生构建良好的综合素质，进而逐步形成科学世界...
  • 1161. 《申请电子邮箱》说课稿
    作者： 陈小萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1162. 乡土资源是农村幼儿园区角活动的宝贵资源
    作者： 周志芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  76-76
    摘要： 幼儿的生活家园有着广泛的教育资源；我们做为幼儿园的老师，要善于利用和发掘乡土资源，发挥它教育价值的独特性，唤醒孩子对乡土资源的良好认知，激发他们热爱家乡、热爱劳动人民的美好感情。
  • 1163. 试论初中班主任的班级管理策略
    作者： 吴建明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  77-77
    摘要： 初中班主任既是学生的学科知识授予者，又是学生日常事务的管理者以及学习和生活的引导者，因而初中班主任不仅在学生该阶段的学习和生活中扮演着重要的角色，而且对学生的未来发展有很大的影响。本文从新时...
  • 1164. 新时期高中班主任工作艺术
    作者： 吴清霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要： 班主任是一个班级的管理核心，是学校德育管理的重要环节。新时期的人才培养提出了新的标准，对班主任的工作提出了新的要求，只加强班主任与学生相处、与学生交流和班级管理的艺术性，才能培养出德才兼备的...
  • 1165. 小学品德课的主旋律--感恩教育
    作者： 夏良火
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  79-79
    摘要：
  • 1166. 感恩教育引领孩子成长
    作者： 徐呈君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  80-80
    摘要：
  • 1167. 如何培养幼儿良好心理素质
    作者： 曾义
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  81-81
    摘要： 现在许多的幼儿存在着诸如任性、自负、过分敏感、依耐赖性强、意志薄弱、抗挫能力差等一些不良的心理问题，而幼儿心理素质的高低，直接关系到祖国的未来，关系到中华民族的振兴，因此我们要重视对幼儿良好...
  • 1168. 关于小学德育教育教学的几点思考
    作者： 张春艳 王太伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  82-82
    摘要： 随着时代的进步，在开展教育教学的时候，人们也也越来越重视德育。德育对于人的一生都会有着非常重要的影响，能够提高思想道德素质。怎样有针对性的开展小学生的德育工作，在德育工作开展的时候，将什么作...
  • 1169. 浅谈职高计算机基础课的分层教学
    作者： 张杰汉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  83-83
    摘要： 对于职业高中生来说，计算机课是一门必修的基础课程。在实际的教学过程中，因为生源所在地教学资源存在着或大或小的差异，因而学生的计算机水平也存在着不小的差异。这一现象，间接地导致在传统的教学方式...
  • 1170. 初探永春白鹤拳教学的有效方法
    作者： 张清煌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  84-84
    摘要： “永春白鹤拳”具有防身健体的作用，有着丰富的武术文化内涵，将永春白鹤拳引入校园是为了弘扬中华民族武术精神，向学生推广、普及南少林五祖“永春白鹤拳的相关知识，传授基本技能，进而推动学校体育事业...
  • 1171. 体育课教案编写的繁与简
    作者： 赵永强
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  87-87
    摘要： 在中小学日常教学工作中，教案的编写是一项繁琐且重要的工作。教案的编写是为教学服务的，教案编写是否有助于教学，是否能提高课堂教学效率，不在教案编写字数的多少和长短，而在于教案编写是否科学合理，...
  • 1172. 运用有效教学策略，培养幼儿语言能力
    作者： 郑宝宝
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  88-88
    摘要： 根据幼儿的年龄和个别差异帮助幼儿有效的学习。因此，我们认为幼儿不能仅能进行纯语言的学习，而应在幼儿的生活环境中、在幼儿的经验系统中、在幼儿运用语言的过程中，让幼儿习得语言和发展语言。
  • 1173. 一枝独秀不是春万紫千红春满园--浅谈幼儿园教研工作有效开展的策略
    作者： 周幸玉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  89-89
    摘要：
  • 1174. 关于高职院校高等数学教学改革的几点思考
    作者： 朱调娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要： 为了适应高职教育的不断发展，本文阐述了对高等数学课程教学改革的几点思考。从学生的实际情况和专业特点选择课程内容，并在教学方法上注重实践性和应用性，提高高等数学教学效果。
  • 1175. 电大网络学习环境和教学资源建设实践探析
    作者： 朱学平 熊超
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  92-92
    摘要： 随着我国对教育事业的关注度越来越高，其在近阶段内得到了快速的前进和发展。其中，经过这么长时间的发展，教育工作者总结了多年来的教育经验对教育进行了一定程度上的改革，结合我国经济发展的现状，对普...
  • 1176. 现代教育背景下高职院校药理学实验教学模式探究
    作者： 周焱
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要： 在临床用药以及疾病防治方面，药理学不仅提供了基本的医学理论，而且还是由基础过渡到临床的桥梁。而且，在平时的药理教学中，药理学实验教学占据着重要的位置，因此，在教学中要善于培养学生的自学能力、...
  • 1177. 运用有效教学策略，激发学生学习乐趣
    作者： 张智耿
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要：
  • 1178. 利用网络，有效进行家校沟通的途径
    作者： 韩素梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  95-95
    摘要： 家庭、学校，作为孩子成长的两个重要“摇篮”，对孩子的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。随着社会信息技术的日益发展，网络为学校教育与家庭教育搭建了一座桥，它给教师和家长提供了一个互相交流的平...
  • 1179. 我们班的那些事儿
    作者： 郭茜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  96-96
    摘要：
  • 1180. 如何有效提供大班幼儿数学操作材料
    作者： 陈雪花
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1181. 充分利用课堂资源构建和谐有效课堂
    作者： 瞿祥友
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  0-0
    摘要： 提高教学质量，关键在课堂，在课堂上如何充分利用和开发有限的课堂资源，最大限度的激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，是我们每一位教师应该积极探索的课题。
  • 1182. 构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂--以《函数图象与性质应用》的复习为例
    作者： 邵文娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  2-4,5
    摘要： 本文针对目前高三数学复习教学中“以教为主”的教学现象，通过教学反思，开展了高三数学二轮复习的有效策略研究，结合教学案例，着重阐述了构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂的教学处理策略，优化教...
  • 1183. 通过课堂教学反馈有效渗透转化的数学思想
    作者： 邱敬淯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  5-5,6
    摘要： 数学思想方法对研究和应用数学具有指导意义，学生一旦掌握将会终身受益。转化思想是一种在小学数学教学中常用的数学思想，本文联系笔者自己的数学教学实践，在空间与图形教学中通过课堂教学反馈有效渗透转...
  • 1184. 寓教于趣，高效提高初中数学教学
    作者： 邓芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  7-7
    摘要： 无论对处于任何年龄段的学生而言，趣味性都是不可获取的灵丹妙药，它不仅是唤醒学生学习内在动机的催化剂，而且是激发学生学习潜能，放飞学生想象力的发动机。初中阶段的数学教学难度加深，理论知识更具深...
  • 1185. 浅谈高中数学不等式内容的教学策略
    作者： 杜娅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要： 在数学中，要求学生树立不等观念，研究现实生活中出现的一系列不等问题具有十分重要的意义和一般性。在实际教学过程中，不等式的教学应从以下几个方面入手，以提升教学效果：一、以生活情景为切入点，加强...
  • 1186. 高中数学教学中有效应用信息技术的研究
    作者： 付林红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  9-9
    摘要： 随着时代不断的发展，科学技术在不断的发展，在教学活动中不断的运用信息技术。在进行教学活动时运用信息技术，将传统的教育理念以及教学的手段进行转变，使学生能够积极自主的参与到学习中，提升学习的积...
  • 1187. 初中数学教学中阅读题解题的培养模式
    作者： 金丽萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  10-10
    摘要： 初中数学是我国基础教育教学中的一项重要教学内容，在初中教学和学生的全面发展过程中，占有重要的位置，发挥了重要的作用。阅读题教学是数学教学过程中的重要组成部分，为学生数学成绩的提高发挥了重要的...
  • 1188. 新课程改革视野中初中数学教学的创新
    作者： 李爱国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  11-11
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，传统的教学方法与理念都已经无法适应当今的社会发展需求，应该进行积极的探索与创新。初中数学教学一直是比较重要的一门课程，以为其有利于学生理性思维的开发，是解决实际生活...
  • 1189. 浅析信息技术在高中数学教学中作用
    作者： 凌红梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要：
  • 1190. 浅谈数学教师在课堂教学中的角色
    作者： 陕全录
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要：
  • 1191. 培养高中数学教学中学生反思能力
    作者： 施风雷
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要： 在高中数学课程的教学中，学生的反思能力培养越来越受到教师的重视，成为了课堂教学的核心和重要内容。也正因为如此，大力提倡反思性教学，努力提高学生的反思能力也成为了新形势下数学教学改革的一个重要...
  • 1192. 试谈高中数学如何提高学生的数学思维能力
    作者： 苏玉春
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  15-15
    摘要： 创新思维能力的培养，是当前数学教学的重要任务。首先教师要营造创新思维能力的环境，引导学生主动参与教学过程，激发创新的兴趣和探索的欲望。在教学过程中，开拓思路，诱导质疑，挖掘学生的创新潜能。
  • 1193. 利用几何画板优化初中数学课堂教学的研究
    作者： 王禧娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  16-16
    摘要：
  • 1194. 新课程理念下高中数学教学管见
    作者： 王翔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  17-17
    摘要：
  • 1195. 高中数学新课改下课程教学的思考
    作者： 王益金
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要： 数学是高中教学科目中的基础科目之一，其学习难度极大，很多学生在学习的过程中都会遇到这样或那样的阻碍。如果数学教师在课程教学中无法找出合理的教学方法，就不但无法提升数学教学质量，反而还会降低学...
  • 1196. 运用信息技术，优化数学课堂教学
    作者： 吴进群
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  19-19
    摘要： 21世纪是一个信息时代，现在的计算机在教育教学改革中得到广泛应用。数学教师自身的实际出发，结合计算机，把计算机技术充分的融入到中学数学学科教学中去，这就会使得抽象的数学知识生活化、形象化，提...
  • 1197. 浅议初级中学数学教学中逻辑思维的应用
    作者： 谢恩余
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  20-20
    摘要： 思维模式是每个人看待、分析、解决问题的途径，是培养创新型人才重要因素之一。作为处于重要学习阶段的初中生，培养良好的思维模式显得非常重要，需要我们在教学中要注重逻辑思维的应用。
  • 1198. 如何解数学选择题
    作者： 鲍瑞英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  21-21
    摘要：
  • 1199. 试分析合作学习模式在初中数学教学中的应用
    作者： 宇恒学
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  22-22
    摘要： 良好的沟通不仅有利于拉近人与人之间的距离，还能够促进彼此相互学习共同进步。合作学习模式就是为了能够达到良好的教学效果，促进同学之间以及师生之间良好沟通的一种学习方法。数学一直是初中教学的重点...
  • 1200. 生本理念下的初中数学课堂教学的预设和生成--从《勾股定理》讲起
    作者： 朱海峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要： 生本理念下的初中数学课堂教学，教师要以生为本，精心预设教学内容，选择适合学生的课堂教学方法。在课堂上，教师要根据学生的生成不断调整教学预设，积极促进精彩生成，还要巧用课堂生成，进一步深化学生...
  • 1201. 高中数学教学中学生数学学习习惯的培养策略研究
    作者： 谢勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要： 教育的本质就是培养学生的学习习惯，良好的学习习惯可以促进学生的学习，是学生学习的动力和后劲。笔者试图探寻出培养学生学习数学的习惯的方法，提高学生的学习数学的学习效率。
  • 1202. 例说高中数学教学中逆向思维能力的培养
    作者： 况安永
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要：
  • 1203. 浅谈高中数学有效课堂的打造
    作者： 李杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要： 在当前的高中数学课堂教学中，存在比较明显的功利性。在高考这座大山的压力下，教师过分强调“题海战术”，以此来提高学生的解题能力。但是，这样就忽视了对学生学习兴趣和思维能力创造能力的培养，忽略了...
  • 1204. 乡镇中学物理教学的特点与思考
    作者： 王正
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  27-27,28
    摘要： 随着教师的轮岗交流工作的推进，越来越多的老师从城市走向乡镇。一般来说，乡镇学校的教学成绩比城区的学校要低一些。但是，从笔者在乡镇中学轮岗一年的经历以及获得的经验告诉我们，乡镇中学的教学也能出...
  • 1205. 从一堂观摩课“重谈”对教学设计的“新”的认识
    作者： 王顺兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  28-31
    摘要： 笔者有幸参加了学校组织的初中八年级同课异构活动，教学课题是《平面镜成像的特点》。通过活动本人不仅学到了许多知识，而且颇有感触。新课程改革已经经历很长的一段路程，多数教师已经彻底改变了传统的教...
  • 1206. 科技模型在初中物理教学中的应用
    作者： 顾振刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要： 本文简介了我校物理教研组将航模、车模、船模、电模等科技模型运用在初中物理教学中的一些经验与不足，重点介绍了其中的具体做法和注意事项，以便于同行参考实施并提出宝贵意见。
  • 1207. 不要把学生育成解题的机器--《密度》教学反思
    作者： 龙祥豪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要： 根据一份《当前大学生就业的社会调查报告》表明：大多数的企业不愿意招收刚毕业的大学生。其中的主要原因是许多的大学毕业生没有主动做事的意识；讲书本理论头头是道，动手解决实际问题的能力往往不能令人...
  • 1208. 浅谈新课标下中学物理教学方法的更新
    作者： 史文杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要： 本文分析了传统中学物理教学存在的不足，阐述了中学物理新课标的基本要求，着重讨论了如何在新课标要求下对物理实验教学方法和物理课堂教学方法进行合理改进与更新，有利于更好地发挥学生的主体作用，培养...
  • 1209. 突出学生主体性，提高初中物理教学效率
    作者： 吴洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要：
  • 1210. 初中物理实验教学的几点思考
    作者： 肖军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要： 作为物理教师，都知道实验是物理学研究的重要方法之一。实验是探索物理知识的源泉。无论是物理概念的建立，还是物理规律的验证与探索，都离不开实验。而教学实践表明，实验是使学生获得物理知识、培养观察...
  • 1211. 动能定理复习探讨
    作者： 徐明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  37-37
    摘要：
  • 1212. 关于水的沸点测定的探究性研究
    作者： 杨勤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要： 学生在实验中测得水的沸点不是常见的100℃，通过讨论分析，建立假设：可能与温度计有关，可能与水的纯度有关，可能与气压有关，可能与温度计浸入水中的深度有关。通过实验逐项验证，最终得出结论。
  • 1213. 发现错珍惜错远离错--略谈高中物理有效教学
    作者： 陈海鹏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要： 高中后物理教学中应该给学生犯错的机会，特别在课堂上应该有一段时间是给学生，让学生回答问题，上黑板解题。充分的暴露学生在本节的学习中所存在的问题，面对学生犯的错作为教者不可视而不见，更不能一味...
  • 1214. 高中化学生活化教学的策略研究
    作者： 杨力
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要： 生活化教学是一种教育思想，也是一种教育理念。作为实用性比较强的一门学科，化学应该从生活中来，到生活中去，笔者试图从生活角度探讨高中学生化学教学的途径和方法。
  • 1215. 以实验为抓手，提高思维创新能力
    作者： 唐丽红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  41-41,42
    摘要： 通过实验室制氧气、二氧化碳装置气密性检查方法的分析，认识装置气密性检查原理，形成一般步骤，提高思维创新能力，解决实际问题。
  • 1216. 浅谈学习迁移理论在高中化学课堂中的应用与实践--以苏教版为例
    作者： 舒雄魁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  42-44
    摘要： 在对迁移理论概述的基础上，结合教学实践，从消除思维定势，重视综合概括，创设问题情境，加强变式训练和利用联想类比等方面阐述了迁移理论在高中化学课堂中的应用，从而达到“为迁移而教”的教学理念。
  • 1217. 开创科学课堂的新思路
    作者： 谭静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  45-45,70
    摘要： 本文从营造“猎渔场”，打破“排排座”，变通“考试经”，消除“恐惧感”四个方面展现科学教学的新思路。
  • 1218. 浅谈新课程背景下初中化学作业的设计
    作者： 冯华兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  46-46
    摘要： 教师以新课程改革所倡导的理念为指导，紧密结合学校实际和学生需求，设计出学生感兴趣，内容丰富且形式多样的作业。也使学生在学习化学的过程中，体会到化学的实用性和趣味性。
  • 1219. 在化学实验教学中如何培养学生的创新能力探讨
    作者： 陈冲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  47-47
    摘要： 对学生创新能力的培养是化学实验教学的一个重要教学目标，笔者根据自己的教学经验总结出几种教学方法：一、激发学生实验兴趣；二、自主学习创新实验；三、设置问题探讨思索；四、科普活动发散思维。
  • 1220. 应用现代教育技术，优化化学课堂实验教学
    作者： 顾翠兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要： 根据新课改的要求，将现代教育技术与化学实验教学有机整合是十分重要和必要的。运用现代教育技术辅助教学有助于增强实验的可见度和动态感，有助于模拟一些无法演示的实验，有助于提高实验教学效率。
  • 1221. 浅谈提问在课堂中的重要作用
    作者： 李艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  49-49
    摘要： 在课堂教学中用好提问可以启迪思维，激发学习兴趣，了解学生的的最近发展区。也可以及时反馈学生学习情况，调整课堂教学。
  • 1222. 初中化学学习的全程性构想
    作者： 李胜军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  50-50
    摘要： 义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，本文基于化学教学实际，结合学生的学习全过程，从明确学习目的、激发学习兴趣、培养预习习惯、提高课堂效率、加强复习巩固这五个方面阐述了自己指导学生...
  • 1223. 基于新课程理念下的化学教学策略
    作者： 刘亚平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  51-51
    摘要：
  • 1224. 基于提高高中生化学素养的课堂教学设计实践
    作者： 彭小平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  52-52
    摘要： 本文在分析造成学生化学素养较低的原因的基础上，以苏教版必修一《二氧化硫的性质及其应用》的课堂教学设计为例，提出新课程背景下提高高中生化学素养的三点教学体会。
  • 1225. 浅谈高中化学教学如何提高课堂教学实效性
    作者： 钱忠华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要： 提高高中化学课堂教学的实效性不仅符合广大师生的教学要求，而且有利于推行实施素质教育。本文从提高高中化学课堂教学实效性角度，首先阐述了提高高中化学教学课堂实效性的意义，然后提出了几点提高高中化...
  • 1226. 初中化学翻转课堂新探--以“物质构成的奥秘”为例
    作者： 沙靖
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  54-54
    摘要： “物质构成的奥秘”是初中化学的一个重要组成部分，它既是一个重点，也是一个难点，而且，这一节的内容从概念到分子运动都比较抽象，学生不易理解和掌握。本文通过“翻转课堂”的教学模式进行教学设计，试...
  • 1227. 化学实验与理论教学的有效衔接
    作者： 唐晓镜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  55-55
    摘要： 化学是一门传统学科，衍生至今，已经成为现代学生必学必考的科目。现在，我国高中已经开始实行新课标，要求改变传统的教学模式，不仅要注重知识的传授，还要实现知识和技能结合，过程与方式结合，促进教学...
  • 1228. 浅谈现代教育技术在初中化学实验教学中的应用优势
    作者： 王建华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  56-56
    摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，加强实验教学是提高化学教学质量的重要手段。利用现代教育技术进行实验教学，不但能增强实验的可见度和动态感，变抽象为形象，变微观为宏观，而且活跃了课堂气氛，激发...
  • 1229. 初中化学教学中探究学习初探
    作者： 王韶锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  57-57
    摘要：
  • 1230. 高中化学教学方法浅析
    作者： 虞红娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  58-58
    摘要：
  • 1231. 高中化学翻转课堂教学模式新探
    作者： 钟国洪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要： 翻转课堂教学模式是颠覆传统教学模式的一种全新的教学模式，对我们化学教师而言，既是机遇，也是挑战，我们也应该投入到这场教育革命中。本文就是从翻转课堂提出的背景及意义，研究现状，在化学教学中的实...
  • 1232. 实践出真知改革显效率--试议提高高中化学实验效率的途径
    作者： 徐燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  60-60
    摘要： 高中化学实验是有效课堂教学模式中的重要环节，培养学生的科学探究能力、创新能力和实践能力是高中化学课程改革的重要目标，我们应注重提高高中化学实验效率。本文作者站在教学改革的前沿阵地，从联系生活...
  • 1233. 概念图在高中化学教学设计中的应用分析
    作者： 陈庆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  61-62
    摘要： 随着我国经济的发展，社会对人才的需求不断加大，这就要求我国教育事业能够紧跟经济发展，为国家培养更多促进我国经济发展的人才。新一轮的课程改革充分证明了这一点，体现在其教材已不单单是以往的说教式...
  • 1234. 与生活“联姻”让学生更加快乐地学习生物
    作者： 张敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要： 高中生物教学应当拓展空间，强化与生活的联系，这一途径具有较强的可行性，教师可以通过三个方面强化高中生物教学与课堂教学的联系：一是教学内容中增加生活化信息；二是课堂上创设生活化模拟环境；三是课...
  • 1235. 概念图在生物教学中的的应用心得浅谈
    作者： 王晓黎
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  64-64
    摘要： 以一节生物课为例，简述生物教学中教师运用概念图如何归纳教师的教学思路，提学生高课堂学习效果，构建学生知识结构，促进学生团体成员之间的合作学习，有效评价学生的学习工具等方面的心得体会。教师还比...
  • 1236. 高中生物课堂中的伙伴教学实践
    作者： 张晓波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要： 通过实际的教学经验，浅谈“伙伴教学”在高中生物教学中的具体应用和实施方法。主要包括：“伙伴教学”的定义；在高中生物课堂中运用“伙伴教学”的必要性；“伙伴教学”实施的具体方法和建议。
  • 1237. 高中生物教师“生物技术实践”教学能力的现状研究
    作者： 姜小波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要： 高中生物教师只有具备了坚实的生物学知识、熟练的实验操作技能、正确的态度及恰当的教学策略等能力，才能对选修Ⅰ的实验内容有较全面的把握，并设计出合理的实验教学方案。本文对此进行了分析研究。
  • 1238. 点燃思维火花让学生真正走进生物课堂
    作者： 黄志芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要： 生物课程对于初中学生而言是一门具有一定难度的课程，初中学生学习生物也绝非易事。作为生物教师必须努力寻求其良策，促进生物课堂的有效乃至高效。
  • 1239. 发挥教材多元价值培养学生生物素养
    作者： 黄琳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要：
  • 1240. 浅谈对口高考生物有效复习策略
    作者： 施红华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  69-69
    摘要： 对口高考生物的复习时间比较紧，要提高复习效率，教师必须有全局、全盘思想，科学地安排复习时间，运用恰当的有效的复习方法。本文通过四个方面来阐述对口高考生物的复习策略。
  • 1241. 浅谈初中科学探究性实验的误区及优化策略
    作者： 祝法祥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  70-71
    摘要： 在科学教学中，要有目的、多方位的引导探究性实验，这样可以调动学生学习积极性，帮助学生培养学习科学的兴趣，提高课堂中学生参与率，发挥学生学习主动性。本文针对当前初中科学探究性实验存在的误区，并...
  • 1242. 规则几何图形在体育教学中的应用初探
    作者： 茆长胜 高志民
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  72-72
    摘要： 教学组织与教学设计都是为教学目标达成服务的，合理的教学组织设计可以让教学各个环节衔接自然，脉络分明。同样，合理的教学组织设计也有利于丰富体育教学的内容分层学习顺利地实现教学目标，通过笔者观察...
  • 1243. 评课--青年教师成长的阶梯
    作者： 洪雅雅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  73-74
    摘要： 2011年版新课程标准指出评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。通过评价得到的信息，可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题，帮助教师进行总结与反思，调整和改...
  • 1244. 如何提高新课改中科学课堂的实效性
    作者： 周隽君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1245. 提高学生学习主动性之所见
    作者： 蔡艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  76-76
    摘要： 当前，教育改革的目标之一就是要培养学生主动学习，自主发展，这不仅需要探索课堂教学以学生发展为本的一些行之有效的教学策略，以促学生的全面发展，实施素质教育，其最基本的一点是要调动学生学习的主动...
  • 1246. 突出重点因材施教助推幼儿全面发展
    作者： 赖艺艺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  77-77
    摘要：
  • 1247. 解读《书记员巴特比：华尔街的故事》中的生存危机
    作者： 陈梦
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要：
  • 1248. 新课程改革背景下的关系研究浅谈
    作者： 陈兴峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要： 新课程标准的实施、新课程理念在教育实践中的操作性等一系列具体问题将我们教师推到了理念与实践冲突交替的前端。
  • 1249. 一个也不能少
    作者： 陈燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要：
  • 1250. 跑操之我见
    作者： 崔恒勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  81-81
    摘要：
  • 1251. 构建以学生为本的智慧型课堂
    作者： 葛建华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  82-82
    摘要： 在传统教学中，教师的教学设计以教材规定的内容、大纲提出的目标要求而定。教师只顾“教什么”，不研究“怎么教”，是一个教师教教材的过程。整堂课都是教师讲，学生听；教师问，学生答；教师写，学生抄。...
  • 1252. 发挥心理健康活动课在小学心理健康教育中的核心作用
    作者： 古燕华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  83-83
    摘要： 学生的心理健康对于学生的成长与学业的进步，都有很大的影响。心理健康活动课作为小学阶段，学生心理健康教育的专门课程，教师需要重视心理健康活动功课，不断创新心理健康活动课的内容与形式，发挥心理健...
  • 1253. 巧用图谱，构建幼儿体育教学的有效支架
    作者： 郭巧春
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  84-84
    摘要： 幼儿教学，良好的教学方法和教学手段将起到不一样的教学效果。尤其在体育活动中，幼儿的身心发育特点，如何有序调控合理安排教学环节举措，实在是一个让幼儿教育者花费心思的问题。巧用图谱，构建幼儿体育...
  • 1254. 通用技术教学模式研究及反思
    作者： 何进
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  85-85
    摘要： 基于多年教学工作经验及体会，研究与反思了通用技术教学模式，通过对实例的分析与反思，调动起通用技术课堂气氛，并改善了学生的学习方式，并显著提高教学效果，让技术教学过程更加丰富，使通用技术课程真...
  • 1255. 常州如何利用苏锡常都市圈发展区域经济
    作者： 郭军权
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  86-86
    摘要：
  • 1256. 打造高效信息技术课堂，提升信息技术教学质量
    作者： 邓蕾
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  87-87
    摘要： 高度信息化是社会的一大特点，这一特点让教育工作者得到了很好的启示。当前的教育更应注重对学生信息技术、信息能力的培养，以适应信息化社会的发展需求。小学阶段属于学生的入门学习阶段，学生对信息化世...
  • 1257. 试论激励在体育教学中的应用
    作者： 黄丽君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  88-88
    摘要： 在体育课中，体育教学的质量高低受多种因素的影响，学生在体育课中所产生的消极心理状态和不良的情绪、态度以及对技术的不同理解等原因大大影响着体育课的教学质量。
  • 1258. 我“期待”学生出错
    作者： 江玉萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  89-89
    摘要： 学生在课堂出现错误在所难免，作为教师，我们应以学生的发展为本，用一颗“平等心”、“宽容心”去正确对待学生在学习中出现的错误，巧妙、合理地利用“错”这一教育资源，使学生在思维能力、情感、态度与...
  • 1259. 浅谈幼儿攻击性行为影响因素与综合矫正
    作者： 李琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  90-90
    摘要： 在幼儿问题行为中，攻击性行为是较为重要的表现行为之一。问题行为的存在会在一定程度上影响幼儿的发展，会对幼儿的成长造成一定程度的影响，进一步而言，其会间接影响到整个民族的素质发展。关注幼儿问题...
  • 1260. 采取有效举措提升学生口语交际能力
    作者： 李清梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 1261. 运用多媒体技术，优化小学音乐教学
    作者： 李玉余
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  92-92
    摘要： 多媒体通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐，使学习内容变枯燥为形象，图文、音视、动画栩栩如生，犹如身临其境，大大激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维。
  • 1262. 规范课、模式课、特色课，小学体育教师成长的路径
    作者： 刘书红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  93-93
    摘要：
  • 1263. 浅谈口语交际的兴趣培养--兴趣才会赢得学生的全情投入
    作者： 陆谦卓
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要： 人缘交际活动是说和听的语言过程、交互过程、情境过程。在语文“口语交际”教学中培养学生浓厚的语言的兴趣，是促使学生语言能力不断提高的内在动力。不但能提高他们的语言交往能力的发展，还能较大程度地...
  • 1264. 浅谈网络语言对中学生的影响
    作者： 吕婕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  95-95
    摘要： 随着网络文化对人们思维方式和生活方式的改变，网络语言更多的介入到人们的交际、交流中。不规范网络语言的使用问题也愈显严重。尤其是网民中的中学生群体，由于年龄的特殊，生理、心理等方面还没有成熟，...
  • 1265. 让童心随音乐起舞
    作者： 罗健艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  96-96
    摘要： 培养学生对音乐的兴趣，发展他们的音乐欣赏能力和技能。需要引导幼儿在艺术的环境中，有兴趣的与环境发生互动，充分激发其主动性、积极性，才能更好的培养和提高幼儿对音乐的感受、理解、体验和表现的能力...
  • 1266. 坚持生本教育理念促进学生全面发展--浅谈新课程理念下初中班主任的爱心教育
    作者： 马建
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  97-97
    摘要： 在学校教育中，班主任是学校教育的全面贯彻者和直接实施者，在学校、学生与家庭之间充分扮演着组织引导协调和桥梁纽带通道的角色。其工作范围纷繁复杂，主要包括思想品德教育、学习任务教育、劳动体育教育...
  • 1267. 体育课中的合作精神
    作者： 王丽篇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1268. 如何在高中数学教学中突出学生的主体性
    作者： 周辅良
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  1-1
    摘要： 随着我国教育改革的逐步推进，一些新的教育教学思想和理念不断涌现出来，学生的主体作用被放到了更加重要的位置，无论是教学设计还是教学活动都要求教师在教学活动中要注意突出“以学生为主体”的思想，注...
  • 1269. 初二数学学习困难生的智育研究
    作者： 许波琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  2-2
    摘要： 初二数学学习困难生这个特殊的群体可以通过加强归因训练，激发和维持学习动机，协调家长给予合理的教育期待，适当放低要求和分层教学等策略帮助他们在学习过程中获得智慧的力量，发展认识能力和创造能力，...
  • 1270. 数学课堂教学中“课堂提问”的探究
    作者： 崔亚江
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  3-3
    摘要：
  • 1271. 以求异思维拓开教学新路--例析初中数学问题解决中的思维训练
    作者： 孔嵌雯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  4-4
    摘要：
  • 1272. 一题多变效率高--初中数学培养学生创新思维能力的实践与思考
    作者： 陈爱华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  5-5
    摘要： 培养学生的创新思维能力是中学课程标准的基本要求，也是数学教学的重要任务。在数学教学中，培养学生创新思维能力的途径是多渠道的，在教学实践中我发现，有效地进行一题多变教学是培养学生创新思维能力的...
  • 1273. 浅谈如何提高初中数学教学效率
    作者： 陈旭昌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  6-6
    摘要： 在学校教学过程中，课堂是主要阵地，并且课堂也是学生学习文化知识以及发展能力的主要途径。目前，初中数学教师面临着严重的课题，那就是怎么在有限的课堂时间内不断提高课堂的效率。因此本文主要分析了提...
  • 1274. 在数学自主学习中培养学生的思维能力
    作者： 成宝娟 石国凤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  7-7
    摘要： 数学自主学习是一种让学生思维舞动起来的学习方法，在数学自主学习中，我们要努力培养学生的推广思维、类比思维和逆向思维等思维能力，挖掘学生思维潜力。
  • 1275. 高中数学学困生成因分析及转化建议
    作者： 伍双平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  8-8
    摘要： 学习高中数学，会有好些学困生，学困生产生的原因是什么？作为我们一线数学教师，对这些学生考生又如何转化呢？针对以上两个问题，本文主要略谈笔者对以上两个问题的几点看法。
  • 1276. 新课程改革下初中数学有效合作学习培养策略
    作者： 董李新
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  9-9
    摘要： 随着合作学习教学模式的日益盛行，新课程改革背景下的初中数学也开始倡导采用此种教学模式，以增强学生在课堂教学中的参与和合作意识，提高学生学习数学的积极性，提高学生的团队合作能力。然而，现阶段的...
  • 1277. 试论数学思想方法在高中教学中的有效应用
    作者： 董青芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  10-10
    摘要： 数学思想方法是数学基础知识中的一项重要内容，但是它又不完全等同于基础知识。数学思想方法的形式包括基本的数学方法和隐藏成形式的思想方法，这些方法大多数在数学知识学习和问题解决的过程中体现出来。...
  • 1278. 师生有效互动达成高效教学--浅议高中数学教学中的互动教学
    作者： 干玛丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  11-11
    摘要： 众所周知，数学是一门富有逻辑性且严谨而单调的学科，因此，传统的教育模式将不能适应新的教学需要，它不但制约了学生思维的活跃性，还局限了学生的想象空间。随着素质教育的深入人心，高中数学教学中的互...
  • 1279. 实践是能力提升的“唯一渠道”--浅论探究性教学在初中数学学科中的运用
    作者： 何俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要： 实践是检验真理的唯一标准。实践学认为，人类社会发展的过程实际就是探索实践的前进过程，动手实践，是人类认识世界，掌握规律的重要“法宝”。能力培养是新课改下初中数学教师开展有效教学活动的重要任务...
  • 1280. 在初中数学课堂中用生活化的策略进行教学
    作者： 洪伟红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  13-13
    摘要：
  • 1281. 合作学习在高中数学课堂中的实施策略
    作者： 吴静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  14-14
    摘要： 在高中数学中贯彻合作教学的理念符合新课改目标，是符合数学教学规律的做法。在合作学习的实施过程中，教师应从课堂教学模式、课堂管理、分组形式、合作学习的技能、合作学习的方法以及合作学习的有效评价...
  • 1282. 浅议在数学教学中如何进行有效的课堂点拨
    作者： 姜波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  15-15
    摘要：
  • 1283. 探析高中数学教学中的分类思想与分类方法
    作者： 李向阳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  16-16
    摘要： 素质教育不仅培养学生的基础能力，更注重提升学生对问题的观察、思考和分析能力。要想使学生能够更加有条理的阐述对问题的理解，高中数学教师就应该教会学生分类的方法，通过分类的思想来思考问题，从而简...
  • 1284. 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
    作者： 李玉凤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  17-17
    摘要： 提高初中数学课堂教学的有效性，教师要创建和谐的课堂气氛，组织教学活动要以引导为主，并注重学生思维的形成过程，练习时给予讨论方法的时间。同时，让学生的数学学习不仅仅是获得一种知识，习得一种技能...
  • 1285. 浅谈数学教学过程中如何渗透德育教育
    作者： 林宜正
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要： 课程标准把德育教育放在十分重要的位置，因此各学科都有必要把德育教育放在教学的首位，要贯彻先成人后成材的教育教学方式，对国家的稳定和社会的发展会起到很重要的作用。
  • 1286. 浅谈数学教学中自学能力的提高
    作者： 刘彩梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  19-19
    摘要：
  • 1287. 研究课堂教学模式，解决高中数学课堂教学问题
    作者： 卢笛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  20-20
    摘要：
  • 1288. 新形势下优化高中数学教学的对策探究
    作者： 卢启贤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  21-21
    摘要： 随着我国基础教育改革的推进，我们的教育教学质量有了明显的提高，新形势下，为了实现优质高效的高中数学教学还需要教师不断的探索新的教学方法，转变教育教学观念。新课改改变的不仅仅是教材教法，还有学...
  • 1289. 由一道中考题引出的数学课堂教学的思考
    作者： 潘红裕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  22-22
    摘要： 运动型问题是中学数学教学中的重点，近年来在各地的中考试题中屡次出现。运动型问题的解决需要寻找关键点和突破口，要“动中求静，以静制动”，将运动中的关键点转化成静止的解题点。本文将以三角形中运动...
  • 1290. 让非智力因素成为初中数学教学的后盾
    作者： 潘明障
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  23-23
    摘要： 相关的研究表明：同样的条件下，一个人是否能取得成功不仅与智力水平有关，更与非智力因素的发展水平有关。传统初中数学教学中侧重于智力因素的培养，而忽视了非智力因素的培养，这不利于教学质量的提升。...
  • 1291. 浅议高中数学的运算能力
    作者： 张海艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要： 运算能力是根据要求对数据进行估计，并进行正确运算的能力。运算能力是中学数学教学中要求培养的重要能力，也是每年高考必定卡考查的一种能力。
  • 1292. “开放课堂”：给思维留下一片“绿光森林”--浅谈初中数学开放式课堂的营建
    作者： 黄立敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要： 在初中阶段，学生已经开始两极分化，不少对数学感兴趣的学生，成绩越来越好，而不少对数学学习缺乏兴趣的学生，则学习越来越吃力。不少学生之所以学习吃力，原因在于对学科不感兴趣，而不少学生之所以数学...
  • 1293. 高中数学中问题教学法的运用探讨
    作者： 王秀珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要： 数学长久以来都被作为主要课程，所以数学教学一直被作为重中之重来对待。提问在数学的学习过程中很重要的方法之一，提问可以展示一个学生对问题理解到什么程度的。在提问中进步，在提问中学习。提问可以使...
  • 1294. 创设有效情境，打造高效课堂--浅谈高中数学的情境教学
    作者： 杨艳丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要： 新课改背景下，高中数学课堂教学也在发生新的变化，众多教师都在尝试新的教学模式和教学方法，以此来打破传统教学中的“高耗低效”的现象，提升课堂教学的有效性和效率，提升数学教学质量。同时，在数学课...
  • 1295. 浅谈高中数学的新课导入法
    作者： 黄兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  28-28
    摘要： 新的课程改革强调课堂教学的有效性。而在高中数学课堂教学过程中，一个重要的环节，也是必需的环节---新课导入。有效的新课导入可以激发学生们的学习兴趣，能够调动学生学习的积极性和主动性，能够增强...
  • 1296. 初中物理概念教学中应注意的问题分析
    作者： 章永锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要：
  • 1297. 浅谈初中物理教学中的趣味引导策略
    作者： 侯锡成
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要： 初中物理对于刚迈入初中校门的学生而言，陌生而又有难度，所以在教学过程中应采用一些趣味引导的手段，诸如讲一些物理故事，多开展物理实验，充分利用多媒体教学，这些都能为初中物理教学带来良好的教学效...
  • 1298. 实验《验证碰撞中的动量守恒》中的落点问题
    作者： 王勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  31-31
    摘要：
  • 1299. 神奇的“七里靴”
    作者： 王国明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要： 童话里一步能走七里的七里靴，在现实中通过一些特殊的手段，我们也许可以实现“七里靴”的神奇魔法，文章通过现实的科学加工，科学原理分析，清晰地解释了神奇靴子的科学原理，并且进行了详尽有效的数学运...
  • 1300. 新课改下高中物理有效合作学习研究
    作者： 刘娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  33-33
    摘要：
  • 1301. 高中物理实验教学现状及提升对策
    作者： 刘峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  34-34,43
    摘要： 高中物理教学中不可缺少的环节就是物理实验，他在物理教学中有着举足轻重的意义。但是在我国的物理教育中，存在着这样的漏洞，老师们普遍偏重于知识的讲解，而忽视了教学的方法，只是一味的传授知识，忽略...
  • 1302. 用气轨法和打点计时器法测量重力加速度
    作者： 陈佳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  35-35,44
    摘要：
  • 1303. 求开放性问题实现学生思维空间的拓展
    作者： 倪嘉凯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  36-36
    摘要： 课堂教学要在不断的解决问题、发现问题、再解决问题的过程中不断推进教学流程。一定要想方设法将问题贯穿于教学的始终，因为问题可以拓展学生的思维空间。
  • 1304. 提高高中物理课堂教学实效性的影响因素与应对策略
    作者： 王飞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  37-37,46
    摘要： 高中物理作为高中生增长科学知识、培养科学意识的重要学科，在教学过程如何提高教学实效性是每个基层教师都应当重点考虑的问题。对此，本文结合高中物理教学的实际，在分析影响教学实效性相关因素的基础上...
  • 1305. 超重失重核心知识的深度解析
    作者： 王震
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  38-38,39
    摘要：
  • 1306. 论中学物理教学中的魅力展现
    作者： 黄起云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  39-40,49
    摘要： 物理的魅力无处不在，在中学物理教学中，教师要善于发掘物理的魅力，并把这种魅力转化为吸引学生学习的兴趣和动力。通过对物理的科学魅力、语言魅力、实验魅力、人文魅力等方面的展现，来丰富我们的课堂，...
  • 1307. 初中学生物理自学能力的培养
    作者： 黄佳羽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  41-41,42
    摘要： 教师不但要向学生传授知识，而且更要教给学生好的学习方法，培养学生自我获取知识的能力。本文主要阐述如何开展初中学生物理自学能力的培养，激发学生自学积极性，使学生掌握自学方法，提高自学效率。
  • 1308. 初中化学教学中心理暗示指导法的运用
    作者： 陈军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  42-43
    摘要：
  • 1309. 探究对初中化学新课程实验教学的一些思考
    作者： 陈铭谦
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  44-44,45
    摘要： 我国的初中化学实验教学长期受到升学率的影响，在教学过程中被严重弱化，影响了学生学习方式与态度的养成。新课程以人本教育为教学理念，对初中化学进行了全面的实验教学设计，突出了学生的主体作用，让学...
  • 1310. 高中化学建构式生态课堂的教学研究
    作者： 韩清
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  45-46
    摘要： 近年来，随着课程改革的深入，为了配合新课改的进行，各地都在探讨建构式生态课程的课堂改革，高中化学课也在积极根据学科特点进行改革。构建式生态课堂强调课堂的民主平等以及自主合作等特点，在建构主义...
  • 1311. 新课改背景下构建高中化学课程评价体系的策略研究
    作者： 邹光
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  47-47
    摘要： 构建课程评价体系是新课程改革的一项重要内容，也是推动新课程改革的重要环节和保障，在这样的背景下，高中化学课程评价体系的构建既是学科发展的需要，也是社会发展的需要，笔者在多年实践的基础上，总结...
  • 1312. 问题引导下的高中化学开放式课堂教学研究
    作者： 陈佳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  48-48
    摘要：
  • 1313. 在化学教学中努力培养学生的创新意识
    作者： 李奇发 杨红霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  49-49
    摘要： 新课程十分强调在化学教学中培养学生的创新意识与创新能力。在化学教学中，我们应改革传统的教师讲学生听的教学方式，不断增强学生学习的趣味性、合作性、探究性与实践性，使学生在学习中充满好奇心，通过...
  • 1314. 谈主体参与课堂教学模式下的化学教学
    作者： 凌卫琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  50-50
    摘要：
  • 1315. 培养初中化学探究能力的四个途径
    作者： 刘波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要： 培养初中化学探究能力的途径，一是树立全新的化学教学理念，二是帮助学生掌握学习策略，三是重视化学课堂的实验教学，四是巧妙设计建构知识的问题线索。
  • 1316. 浅谈农村寄宿制初中化学实验药品的科学管理
    作者： 陆燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要： 农村寄宿制初中化学实验存在着一定的危险性，如果不引起足够的重视，会导致非常严重的后果，甚至会造成农村寄宿制初中学生的生命安全受到影响。本人负责农村寄宿制初中化学教学工作多年，耳闻目睹了不少化...
  • 1317. 多媒体技术在初中化学教学中的几点思考
    作者： 孙艳燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  53-53
    摘要： 随着计算机的日益普及，多媒体技术已经逐步进入了课堂。传统化学教学中的教学媒体如实物、模型、挂图等，虽然形象、直观，但有一定的局限性，多媒体技术在课堂教学中的应用能最大限度地、生动形象地、以声...
  • 1318. 作业前置巧妙设计--化学复习课可以生动而高效
    作者： 王荣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要： 省教育厅“五严”规定出台后，学生在校时间明显减少。面对这样的教育形势，作为一名高三化学教师，本人从自己近几年的教学实践中总结出几点“简约高效”的复习方法，收到了比较好的教学效果，故加以整理，...
  • 1319. 信息技术在中职化学教学中的运用
    作者： 尹志军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要： 信息技术的不断发展，改变了传统的教学模式和手段。在中职化学课中运用信息技术手段，可以提高化学课的教学效率、激发学生的学习兴趣、提高学生的自主学习能力，同时，在利用信息技术时，要正确选择、合理...
  • 1320. 高中化学健康教育的实践与研究
    作者： 钟国洪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要： 随着社会的不断发展和进步，整个国民的健康都面临着严峻挑战，化学学科凭借着独特的优势，构建了自己的化学健康教育目标体系，并形成自己的教学模式，保障了人类的健康。
  • 1321. 重视生物实验教学为高考铺好奠基石
    作者： 刘龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  57-58
    摘要： 实验教学是生物教学的基础，把创新意识和创新思维融入实验教学中，是培养学生创新能力的重要途径。随着新课改高中生物实验的增多，实验教学已成为高中生物教学内容中最重要的组成部分，同时也成为高考的重...
  • 1322. 生物课堂教学与情商培养
    作者： 姜雪梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  59-59
    摘要： 情商，英文简称EQ，它是指人在情感、情绪、意志和耐受挫折方面的品质。总体来讲，人与人之间的情商差异并不是很大，而情商的高低与后天的培养有着密切的关联。处于中学阶段的学生，是人生观、价值观、世...
  • 1323. 亲其师信其道和谐生物课堂教学策略
    作者： 刘立
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要：
  • 1324. 浅谈如何学好高中生物课
    作者： 潘宏展
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  61-61,70
    摘要： 生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一。生物科学的进步，在很大程度上取决于人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题；它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；而且生...
  • 1325. 刍议初中生物实验教学的信息化
    作者： 乔禹赫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  62-62,71
    摘要： 实验对初中生物学习的重要性是不言而喻的，在我们现代社会生物教学更要与时俱进，在这个信息化的时代，初中生物实验教学也应借此时机来促进自身的发展。本文以人教版初中生物教材为例，对初中生物实验教学...
  • 1326. 浅析生物“生活化“教学
    作者： 魏翠红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  63-63
    摘要： 本文阐明了在高中生物教学中实施教学“生活化”的重要性，结合教学实践叙述了实施生物课堂教学“生活化”的几点做法，对陶行知"生活教育"理论的继承与创新。从而让学生体会到它的匠心独运，激发学习兴趣...
  • 1327. 浅谈高中生物教学中问题情境的创设途径
    作者： 朱美玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  64-64,73
    摘要： 在生物教学中，创设问题情境是一个重要的环节。它激发学生的学习兴趣，引导学生自主参与学习；并在学习过程中生疑、质疑，提出问题，逐步培养学生的问题意识，逐步提高学生思维的品质。本文就问题情境的创...
  • 1328. 浅谈高中生物的学案教学法
    作者： 李岚莺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  65-65,66
    摘要： 学案教学在近年来得到了大力的推广，学案作为一种帮助学生学习的工具和学习材料，起到了学生的学与教师的教之间的桥梁作用。在学案教学中，学案如何编制，学案如何实施等，都是我们老师应该研究和探讨的方...
  • 1329. 关于初中生耐久跑运动性疲劳产生与恢复的研究
    作者： 胡翔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  66-67
    摘要： 在初中体育教学中，耐久跑相对初中生是一项较单调、枯燥，缺乏趣味又累的一项运动。运动与训练过程中产生的疲劳并不是因为疾病、环境等产生的，而是运动以后产生的正常生理反应，是造成运动性疲劳的真正原...
  • 1330. 任课老师参与班级管理的实践探索
    作者： 徐民
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  68-68,69
    摘要： 班级管理是学校管理工作中最基本的组成部分，搞好班级管理工作，对学校完成教育任务和实现教育目标，具有非常重要的意义。然而，由于制度等其他因素，绝大多数学校强调班主任在班级管理中的重要性，任课老...
  • 1331. 以绘本教学设计为基点，提高幼儿教师教学设计能力的实践研究
    作者： 郭玲莉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  69-70
    摘要： 为了有效弥补教师在教学设计方面的不足，我们以幼儿绘本教学设计研究为基点，以现代教学设计中的四个基本教学设计环节为指导，制订了绘本教学设计流程图，并对流程的运作也进行了详细的研究。通过近一年的...
  • 1332. 初中音乐教学中学生音乐自信心的培养
    作者： 冯淑萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  71-71
    摘要：
  • 1333. 小组合作学习中的教师作用
    作者： 李明跃
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  72-72
    摘要： 我国基础教育新一轮课程改革以来，小组合作学习越来越受到人们的关注，并逐渐成为新课程教学实践中一种重要的学习方式。但目前的小组学习仍存在着诸多问题，有的甚至流于形式，出现为小组学习而小组学习的...
  • 1334. 赏识激励与批评惩戒的辩证原理及实践运用的探究
    作者： 曹明莉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要： 教育是一项复杂、系统的工程，随着时代的发展呈现出不同的状态，现今教育提倡人性化，强调素质教育，教育教学理念与方式都发生着较大变化。“赏识激励”是目前教育界普遍倡导的教学方式，在此环境下，“批...
  • 1335. 机遇与挑战--谈信息时代班主任工作中的网络德育教育
    作者： 陈洁平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  74-74
    摘要：
  • 1336. 初中体育运动技能教学初探
    作者： 陈君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  75-75
    摘要： 运动技能是指表现外部的以完善合理方式组织起来，并能顺利完成某种活动任务的复杂的肌体动作系统。运动技能是一种习得的、有意识、有目的地利用身体动作去完成一项任务的能力。学生越是合理地利用身体动作...
  • 1337. 浅谈如何提高听课效率
    作者： 丁雷鸣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  76-76
    摘要： 教师只有正确认识了听课的重要性，建立了良好的听课意识，才能做到愿听。听课要“有备而来”，听课时，既要看教，又要看学，听完后，还需结合自身的教学实际情况进行及时的反思。
  • 1338. 职校教师专业化发展之我见
    作者： 房晓嘉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  77-77
    摘要： 职业教师的“大门”已面向社会敞开。如何架设自己专业成长的通道？如何提升自己实施课程改革的能力？如何成为个人职业生涯的主宰？是摆在每一位教师面前的重大课题。
  • 1339. 渗透人本主义管理理念，提高初中班级管理水平
    作者： 高秋芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要：
  • 1340. 多元智能理论与信息技术教学的有效整合丞议
    作者： 葛明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要：
  • 1341. 加强德育教育，提高中职生综合素质
    作者： 郭志敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  80-80
    摘要：
  • 1342. 在挫折中学会教学--参加2013全市“金鄂奖”教学比武反思
    作者： 黄青
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  81-81
    摘要： 当代作家刘震云先生在谈到自己的创作心得时说：“一个创作者最大的痛苦并不是他写不出东西来，而是他写出来的东西总不是自己最想要的那些内容，于是他要不停地否定自己。”否定自己的过程其实是一个与自己...
  • 1343. 浅谈现代教育技术在中职教育的应用
    作者： 林秀朋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  82-82
    摘要： 现代教育技术的发展，特别是多媒体技术、虚拟现实仿真技术和信息网络技术的出现改变了职教育老师的教师观，使教师的教学模式更现代化，教育手段更多样化，大大地推动了职业教育的教改进程。
  • 1344. 浅析高考体育特长生的身体素质训练
    作者： 刘勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  83-83
    摘要： 高考体育特长生的培养工作是学校体育工作的重要组成部分，也是我们工作在一线的体育教师和教练员都应该关注的问题。身体素质训练在体育特长生训练中非常重要，这个是大家都能够明白的道理。笔者从事体育教...
  • 1345. 有的放矢，适度导学--“活动单导学”模式下教师主导作用的发挥
    作者： 范丛云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  84-84
    摘要： 当下，“活动单导学”已成为每一个如皋教育人耳熟能详的名词，如何在“活动单导学”的课堂上让教师的主导作用得到最佳的发挥成为不少教育人研究的课题，本文围绕“发挥教师的主导作用，提高‘活动单导学’...
  • 1346. 从课例中谈信息技术课如何组织小组合作学习
    作者： 周建中
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  85-85
    摘要： 主体性综合式课堂教学的主体及核心是学生。我们在课堂教学过程中，如果去体现学生的主体性，而不以前的教学过于注重知识传授，片面追求学生认知的发展？就信息技术这门学科教学而言，它不能一味强调基本技...
  • 1347. 灵活运用多种教学方式，实现初中美术教学创新
    作者： 周华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  86-86
    摘要： 美术教师应该照顾到学生的全面发展，加强美术课程研究，实现美术教学创新，深刻发展学生的智力状况，深化学生的美术学习能力。初中美术教师应该提高美术教学的质量，重视实践研究，灵活运用好的教学方法。
  • 1348. 谈初中信息技术分层次教学
    作者： 杨杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  87-87
    摘要：
  • 1349. 以任务为驱动力，提高初中信息技术教学质量
    作者： 赵云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  88-88
    摘要： 信息技术作为初中必修的一门学科，具有一定的独特性。正是由于其独特性的一面，信息教师需要区别对待，注重方法引导，强化学生的信息技术操作能力。而在众多教法中，任务驱动法具有诸多优势，如有助于学生...
  • 1350. 美术素描中学生观察与表现能力培养
    作者： 刘文芹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  89-89
    摘要： 本文对美术素描教学中学生观察能力培养作探析，阐述运用多维观察和点面表现手法呈现物体基本造型的重要作用。围绕学生基本观察能力培养来优化教学过程与方法，能客观真实反映物体概貌，拉近学生与被反映物...
  • 1351. 浅谈小学信息技术“任务驱动”教学法
    作者： 徐中华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  90-90
    摘要：
  • 1352. 训练专注力，提高学习效率
    作者： 杨晓蒙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 1353. 让孩子在赏识中成长
    作者： 周天玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  92-92
    摘要：
  • 1354. 浅论小学优秀班风的建设
    作者： 朱红英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  93-93
    摘要： 班风是指班集体的一种比较典型、稳定的精神风貌和行为风尚，是班集体及其成员所共有的对其理想、目标的追求，以及在实现共同目标过程中所表现出的心理状态和行为状态的综合反映。
  • 1355. 开启创新闸门提高课堂效率--浅议小学美术教学中培养学生创新能力之良策
    作者： 季晓红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  94-94
    摘要： 随着新一轮教学改革的不断深入，小学美术教学改革也如火如荼，广大小学美术教师与时俱进，注重培养学生的创新意识和创新能力。本文作者以课堂教学作为基地，积极研讨学生的心理因素，从激发学生的学习兴趣...
  • 1356. 高中体育教学培养学生体育意识探讨
    作者： 杨军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  95-95
    摘要： 随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善，教育教学在社会发展中的作用日渐突出。人们在关注语、数、外等专业学科教学质量的基础上，也更加关心体育教学。高中生正面临着高考的压力，他们...
  • 1357. 心理拓展训练在中职体育课中的运用初探
    作者： 徐春娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  96-96
    摘要：
  • 1358. “心灵的启示”激励学生
    作者： 谭静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  97-97
    摘要： 爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信...
  • 1359. 美术教学之浅见
    作者： 祁浩波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  98-98
    摘要： “铁肩膀是磨出来的。”我至始至终站在教学第一线，目睹周边素质教育硕果累累。美术教师，更应充满活力与智慧。新的课程环境下重新塑造自己并界定角色智能可以说是迫在眉睫。因此，在新课程的环境中，我将...
  • 1360. 如何让数学课堂活起来
    作者： 曹燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  2-2
    摘要：
  • 1361. 新课标下如何科学使用高中数学教材，提高课堂教学的有效性
    作者： 陈胜儿
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  3-3
    摘要：
  • 1362. 新课程改革下的高中数学教学
    作者： 李梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要：
  • 1363. “三先四导”法在高中数学教学实践中的应用探究
    作者： 黄兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要： 高中数学是一门培养学生逻辑思维能力的学科，学好高中数学不仅有利于国家培养全面发展的人才，还直接关系到学生的高考成绩，而“三先四导”法主要是教师根据学生在学习的全过程的反映设置各种综合教学方法...
  • 1364. 浅谈初中数学教学中如何体现“让数学走向生活”
    作者： 李莹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要： 新课标明确指出：“现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用，要培养学生面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和和方法寻找解决问题的策略”，这就要求教师在...
  • 1365. 导数在高中数学函数中的应用体会
    作者： 刘云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  7-7
    摘要： 随着国内教学制度的不断改革，导数部分的知识在高中数学中是非常重要的部分，也是高考考试中的一个必考的热点，通过掌握导数的定义和原理，能够帮助我们解决学习生活当中的许多问题。在高中数学中随着导数...
  • 1366. 列好方程巧解题轻松愉快达目标--浅议初中数学列方程解应用题之技巧
    作者： 潘卫贤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要： 列方程解应用题是七至九年级数学教学的重点，更是难点，我们必须高度重视。本文作者理论联系实际，论述了初中数学列方程解应用题的技巧。
  • 1367. 关于人教版数学教材中有关“统计与概率”内容分层教学的分析
    作者： 钱九云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  9-9
    摘要： “概率和统计”是每年数学中考的必考题，本文分析南通市连续三年中考“统计与概率”的试题分布，说明这一知识点在中考中的趋势，并以初中数学人教版教材为例说明这一知识点分层教学的必要性与分层教学的方...
  • 1368. 高中生数学学习思维障碍成因分析
    作者： 吴荣娥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  10-10
    摘要：
  • 1369. 生本理念下的中职数学教学
    作者： 桑金红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要： 生本理念下的中职数学教学，教师要以生为本，针对学生的岗位实际以及学生现有的数学能力选择教学策略。在这个基础上，教师可以采用多媒体辅助中职数学教学，采用接近学生实际数学能力的课件进行数学教学。...
  • 1370. 也谈数学课堂让学生多说“我认为”
    作者： 谢建军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要： 一般的数学课堂似乎总存有这样的问题，学生表达自己的见解总不是那么大胆而利落，其原因在何？我们又应当如何去解决这比较现实而又较为严峻的问题？本文作者从自身初中数学课堂教学实践所做的思考值得我们...
  • 1371. 浅谈高中数学教学的有效性
    作者： 吴静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要： 有效教学是指教师遵循教育活动的客观规律，使用恰当的教学策略，以尽可能少的时间、精力和物力的投入，取得尽可能多的教学效果。在新课改背景下，高中数学教师在教学中也在逐步实践和推进新的教学方法等，...
  • 1372. 紧扣概念属性，激活概念教学--高中数学基于概念教学的实践研究
    作者： 许海霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  14-14
    摘要： 概念是数学思维的基本形式，对于丰富高中生的知识结构、构建数学模型、开发数学思维有着重要作用。数学教师如何紧扣概念属性，激活概念教学，从而真正将概念内化到学生的知识结构中？本文从三个方面进行阐...
  • 1373. 对初中数学教学的思考
    作者： 许凌燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  15-15,16
    摘要： 有这么一则新闻：“教育部组织部分改革专家到实验区中小学听课，了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公开课，博得教师满堂喝彩。然而，就是这样一节在别人眼里十分成功的课，却遭到...
  • 1374. 例谈初中数学导学案的简约化设计策略--以“一元二次方程”一课的导学案设计为例
    作者： 田佩锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  16-17
    摘要：
  • 1375. 合作，让数学课堂焕发出生命的活力
    作者： 方建文
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  18-18,19
    摘要： 小组合作学习能有效地激发学生的学习积极性，还有助于培养学生的团队意识和集体观念，教师作为课堂教学的组织者、引导者和合作者，要充分发挥小组合作在课堂教学中的作用，使学生在各方面都能得到发展。
  • 1376. 浅谈初中数学教学的几根“拐杖”
    作者： 徐勤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  19-20
    摘要： 初中数学学习中，有一部分学生在某些知识点学习的时候，需要借助一些“拐杖”来行走，教师应当适时地把这些“拐杖”教给学生，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
  • 1377. 初中物理中“合作探究”教学模式
    作者： 陈荣高
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  21-21,22
    摘要： 新时代的社会需要全能型人才，为了培养学生各方面的能力，新课改对当今的教育教学提出了新的要求。近些年来，为了满足新课改的要求，在我国的基础教育课堂教学中，“合作+探究”式的教学模式，已经开始广...
  • 1378. 物理课堂中的哲学之美
    作者： 洪嗣宗
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  22-23
    摘要： 新的课程标准在追求知识与技能的同时，更加重视情感、态度与价值观，而高中物理学中蕴涵着深刻的哲学思想，很多的定理都有着哲学的魅力。因此，在物理课堂教学中渗入哲学的思想，既有助于学生理解物理问题...
  • 1379. 物理课堂需要“阅读”吗？
    作者： 万蓉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  24-24,25
    摘要： 阅读的不足是当代中学生成长的重大缺陷。阅读的过程是对信息的一种加工、贮存，甚至是一种再创造的过程，是学生“原生态”自主学习的一种活动，作为当代一名教育工作者，我有义务和责任引导我的学生重拾阅...
  • 1380. 谈物理教学中对学生提问能力的培养
    作者： 王娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  25-26
    摘要： 本文分别从消除学生提问的心理障碍与让学生体验提问的成就感两方面着手，为了让学生“敢问”而“好问”，就物理教学中如何培养学生的提问能力进行一定的探讨。
  • 1381. 浅谈物理教学中的边际递减效应
    作者： 季利锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要： 边际递减效应规律的作用无处不在，影响着每个人的日常生活和学习。本文通过对边际递减效用规律的分析，论述在物理教学中边际递减效应的实际存在和影响，分析该规律如何影响学物理教学，指出物理教学中受边...
  • 1382. 如何将情感教育在高中物理教学中渗透
    作者： 金萍英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要： 本文结合现代教学中情感教育理念，分析了高中物理教学实施情感教育的基本要求，继而根据科学教学理论及物理教学经验，提出了提高情感教育在高中物理教学中渗透的有效措施，首先充分发挥学生能动性，建立良...
  • 1383. 关于物理探究性实验教学的开展
    作者： 李春花
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  29-29
    摘要： 在高中物理教学阶段，探究性实验是一种旨在培养学生探究能力、提升学生综合实验能力和创新能力的实验种类。与传统的实验教学相比，探究性实验无论是对教师还是对学生都是一个更大的挑战。在本文中，笔者就...
  • 1384. 物理教学中学生探究能力的培养
    作者： 娜仁其木格
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  30-30
    摘要： 在我国新课程改革的推进过程中，培养学生的探究能力显得格外重要了，本文将从下面几个方面做出介绍：前言、分析当今物理教学的现状并提出全新的培养策略，最后做出总结。
  • 1385. 素质教育背景下高中物理教学方法创新
    作者： 施明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要：
  • 1386. 浅谈职业高中物理任务单设计策略
    作者： 王晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  32-32
    摘要：
  • 1387. 多媒体技术提高物理课堂教学效率的思考
    作者： 严伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要： 随着科技的发展和教学改革的不断深入，多媒体手段已经越来越多地被运用到物理教学中，本文从多方面分析了如何应用多媒体技术提高物理课堂教学效率。
  • 1388. 如何在物理教学中提高学习兴趣
    作者： 印后慧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要：
  • 1389. 关于圆周运动教学中物理情景创设的一点思考
    作者： 尤宇丹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要：
  • 1390. 初探初中物理教学的三个核心理念
    作者： 俞松梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要：
  • 1391. 论高中物理教学中物理模型的构建和运用
    作者： 罗立红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  37-37
    摘要： 物理模型的构建和运动对于高中物理教学有着突出的贡献。通过构建物理模型，能够培养学生的思维，提高学生的学习兴趣以及提高学生的观察能力和归纳能力，达到提高高中物理教学的效果。
  • 1392. 探究光的反射实验方案
    作者： 顾福敢
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  38-38
    摘要：
  • 1393. 高中物理课程如何进行探究式教学
    作者： 揭秋林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  39-39
    摘要：
  • 1394. 新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践
    作者： 杜友良
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  40-40
    摘要： 新课改的出台，对我国教育事业产生了深远的影响，在初中物理教学的过程中，很多教育单位根据新课改的要求，加强了初中物理演示实验的教学方法，使学生可以在实验中总结和加深所学的知识内容。目前，我国初...
  • 1395. 浅析素质教育在初中化学教学的应用
    作者： 李艳娇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  41-41
    摘要：
  • 1396. 让分层教学成为化学学习的点金石
    作者： 陈琤琤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  42-42
    摘要：
  • 1397. 探究高中化学问题解决教学的实施方式刍议
    作者： 顾勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  43-43
    摘要： 高中教育是我国教育事业中非常重要的一个组成部分，高中教育的发展直接影响了教育事业的整体发展。化学是高中教育中的一个重要学科，对于学生的综合素质的提高与全面发展具有十分重要的意义。本文主要针对...
  • 1398. 充分利用化学教材，积极组织讨论
    作者： 郭卫兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  44-44
    摘要：
  • 1399. 关于一道高考题严谨性的商榷
    作者： 陈娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  45-45
    摘要：
  • 1400. 高中化学高效课堂构建的思路探析
    作者： 毛吉映
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  46-46
    摘要： 本文分析了高中化学高效课堂构建的思路，主要包括：深入挖掘课程本质，加强理论联系实践；充分利用趣味教学，激发学生学习兴趣；转变课堂教学理念，分层分类开展教学。
  • 1401. 由“二氧化碳的性质”谈课堂教学的有效性
    作者： 饶洪亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  47-47
    摘要： 化学实验是课堂的基础，使学生深入认知、提高能力的有效途径。本文结合“二氧化碳的性质”的教学实践，阐述新课标下的课堂理念；分析课堂教学的有效途径；尊重学生的发展，实现课堂的趣味性、高效性。
  • 1402. 浅谈模拟实验在化学教学中的优势
    作者： 蔡明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  48-48
    摘要：
  • 1403. 问题教学法在高中化学教学中的有效运用探究
    作者： 王智洪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  49-49
    摘要： 高中化学是高中阶段一门重要的学习课目，但是目前高中化学课堂却出现了教师教学方式不能够适应学生的实际需求，学生学习的积极性下降等问题，本文主要探讨在目前高中化学教学出现的问题下，问题教学在解决...
  • 1404. 高中化学“学生实验”教学现状与对策
    作者： 杨洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  50-50
    摘要： 本文对高中化学中“学生实验”的教学现状进行了分析，相应的也提出了一些解决的措施，以便可以更有效的对“学生实验”进行开展，促进学生学习兴趣以及积极性的提高。
  • 1405. 浅谈职高化学实验中的创新研究
    作者： 岳素芹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  51-51
    摘要： 我国科技发展日新月异，国际竞争也日益激烈。其实，国与国之间的竞争归根结底还是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。多年前江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。要完...
  • 1406. 解析初中化学探究性作业设计的研究
    作者： 朱洪桂
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  52-52
    摘要： 探究式教育是当今化学教育的主流，探究教育能够有效调动学生的积极性和主动性。作业设计历来是教学重点，在探究式教学背景下的作业设计更显得尤为重要。科学合理的设计能够有效带动学生的学习，同时对于提...
  • 1407. 浅析构建高中化学趣味性教学模式的方法
    作者： 青丕凡
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  53-53,63
    摘要： 高中化学，作为理论学科来说，是一门比较枯燥的学科。但是如果作为实践学科，它又是一门很有趣味性的学科。对于学生来说，学习的趣味性是很重要的，越是有趣味性的学科，学生的成绩就越高。所以，如何构建...
  • 1408. 联系生活，激发兴趣--初中生物课堂教学方法的反思
    作者： 曹美琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  54-54
    摘要： 有效性的教学策略探究是奋斗在教学第一线的教师们一直努力的方向，并且也不断地更多、更新、更好地方法涌现出来。下面，笔者就主要结合自身的教学经历和经验，并且结合具体的教学实施来简要论述实现初中生...
  • 1409. 高中生物科学方法教育策略探析
    作者： 方永兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  55-55
    摘要：
  • 1410. 融入生活因素有效推进高中生物教学
    作者： 贾曙明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  56-56
    摘要： 生物教学与生活之间具有密切的联系，高中生物教师应当深刻认识这一点，并结合教学活动将生活因素融入进去，促进教学活动有效开展。教师应当从以下几个方面着手将生活引入融入高中生物教学：教学设计之中融...
  • 1411. 新时期高中生物教学现状及启发式教学应用分析
    作者： 刘小丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要： 随着我国教学政策的不断优化和发展，国家和公民对高中教育教学提出了更高的要求。本文以高中生物教学为代表，分析了我国新时期生物教学的现状，提出了生物教学中存在的弊端和漏洞。然后引出启发式教学模式...
  • 1412. 现代生物教学方法研究进展
    作者： 徐兴梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  58-58
    摘要： 为适应我国教育事业发展，中学生物教学方法必须与时俱进，本文探索新课程标准下的中学生物教学方法，并总结分析传统生物教学方法，寻找并归纳几种适合的新教学方式。
  • 1413. 提高初中生物课堂教学效率之浅见
    作者： 吴昌毅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  59-59
    摘要： 在新课程改革的背景下，如何优化生物课堂教学，提高课堂教学效率是广大一线教师不断研究的课题。初中阶段，教师要重视生物学科的教学，注重兴趣引导、加强实验教学、优化讲练环节，切实提高课堂教学效率，...
  • 1414. 生物教学中如何让“灰色学生”亮起来
    作者： 吴扣兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  60-60
    摘要： 有关研究表明，那些在学业、品行和活动中没有突出表现的学生，受到关注是最少的，我们通常把这类学生称为“灰色学生”。现如今，越来越多的教师开始注意到这个庞大的群体，并努力探讨如何让“灰色学生”亮...
  • 1415. 刍议生物课中的显微镜
    作者： 郭翠华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  61-61
    摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然学科。初中阶段的生物课内容比较抽象，有些内容很难，而初中学生的生物知识储备又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的初中生物课变得生动有趣，在很大程度上依赖...
  • 1416. 生物课堂互动学习策略探究
    作者： 刘立
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要： 人与人之间互动可以增进友谊，也可以激活思想，更可以增加见识，提高思维水平和能力。作为生物课堂教学必须让课堂互动是十分重要的，这里的互动是真实而有意义的，这里的互动应当是教学群体之间的互动。形...
  • 1417. 体育游戏在课堂教学中的作用
    作者： 宋华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  63-64
    摘要： 学生在游戏中能学会认识社会和认识自己。特别是在一些集体游戏中，学生需要互相帮助、互相配合，共同完成一些规定性的动作。这对养成学生集体生活习惯，培养集体主义精神有显著作用。游戏的规则把活动者组...
  • 1418. 中职教学过程中学生主体地位的创建
    作者： 肖海兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  65-65
    摘要： 随着新课程改革的进一步深入，中职教育改革迫在眉睫。目前，中职课堂教学中学生的主体地位未得到充分尊重，教师在课堂教学中充当了教学主体，教师讲解教材，学生负责听讲，简言之就是教师充当播音员，学生...
  • 1419. 构建与先进企业文化深度融合的中职校园文化
    作者： 杨春城
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  66-66
    摘要： 先进企业文化和中职校园文化的深度融合，使学生在思想上实现无缝对接；有利于学生毕业后角色的转换，迅速适应企业环境；有利于中职学校培养出受企业欢迎的高素质人才。同时，大大提高中职学校的核心竞争力...
  • 1420. 对提升初中体育教学质量的新思考
    作者： 谢振林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  67-67
    摘要： 相较于语文数学等课程，体育课作为一门副科经常不受重视。前段时间进行的专门针对北京中学生身体素质的测验，包括长跑、仰卧起坐、引体向上等测试项目，而其结果却令人心寒，只有不到一成的中学生能够达到...
  • 1421. 初中科学演示实验的目标分析及有效落实
    作者： 徐佳妮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  68-68
    摘要： 分析初中科学演示实验的目标层次，以教学案例的形式提出各层次目标的落实方法。
  • 1422. 初中美术“新课改”教学创新初探
    作者： 颜碧丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  69-69
    摘要： 对心智健全情理谐和，科学思维与感性能力平衡，且具有审美想象力的创新人才的诉求，已成为我国社会对以培养“全人”发展、社会和谐和创新精神为主旨，以美术、音乐为主要载体的中小学素质教育的一种“诗性...
  • 1423. 高中生成长型博客：促进学生成长与发展的有效工具
    作者： 殷小红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  70-70
    摘要：
  • 1424. 高中音乐基于欣赏能力培养的策略探究
    作者： 郑宪伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要： 音乐欣赏对提升学生的音乐素养有着重要作用。湘教版高中音乐教材安排了不少音乐欣赏的内容，音乐教师如何紧扣高中生实际，有效借助教材培养学生的音乐欣赏能力？本文从在静心聆听中感悟；突破传统音乐欣赏...
  • 1425. 体育课堂要培养学生的自主学习能力
    作者： 周桂州
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  72-72
    摘要： 体育课是发展学生们的综合素质的一项基本教育内容，通过体育课的学习，可以很好地培养学生们的健康意识和体育锻炼意识，这也是高素质人才的必备条件。在平时的教学中，教师主要是以讲授的形式为学生们介绍...
  • 1426. 新视域下教师专业化发展之路探析
    作者： 卢晓媛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  73-73
    摘要： 时代发展日新月异，教学改革如火如荼，对教师专业发展提出了更高的要求。教师专业发展是一门学问，需要深入研究，深入学习。教师专业发展还处于探索的阶段，只有不断积累，不断思索，旨才能为教师专业发展...
  • 1427. 浅谈小学高年级班主任的工作特点
    作者： 陈艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  74-74
    摘要： 近年来随着各种教育资源的大爆发，对各个年龄段的教育都提出了挑战。作为小学高年级班主任的日常工作内容，相对以往已有了新的要求，对于新时期的小学生教育要抓住学生的特点，调整以往的教学方式以适应时...
  • 1428. 美术教学也需要创新
    作者： 曾洪涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1429. 高中信息技术教学中学生创新能力的培养
    作者： 吴慧霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  76-76
    摘要： 我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。21世纪是网络信息的时代，为我们的教学改革提供了契机。创新能力的培养是创新教育的核心。把创新教育融入学科教育，对...
  • 1430. 初中音乐识谱教学新思路的构建
    作者： 钱妃腾
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  77-77
    摘要： 在我国新课改的大教育环境下，初中音乐教育也需要进行性的思路构建。教师要从新的课改内容出发，以新的思路找到设和我国初中音乐教育的方法。此外，在音乐课改实施的过程中，有许多教师盲目的追求课堂形式...
  • 1431. 高中班主任应如何把握学生的心理
    作者： 牛宗静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  78-78
    摘要： 做班主任之前，我原以为班主任工作很简单，只要把一个班级管理好就行。恰恰就是这个“好”字，让我真正懂得做好班主任工作是不容易的。尤其是高中的班主任，学生面临着升学的压力，家长的希望，社会的期盼...
  • 1432. 动漫校本课程开发思考
    作者： 潘锐芬
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要： 在农村高中开设“动漫”校本课程，并进行教学实践，对于培养学生的思维方式、动手操作和审美能力起到很大的作用。本文就农村高中“动漫”校本课程的“教”与“学”中，从问题解决学习模式、创造性使用教学...
  • 1433. 以趣引课，让初中体育课焕发青春光彩！
    作者： 吴晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  80-80
    摘要：
  • 1434. 试论小学心理健康教育中存在的问题与对策
    作者： 程梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  81-81
    摘要： 为了促进学生的全面发展，为了为国家培养出高素质的接班人，我国要充分重视学生的心理健康，加强心理健康教育。在教育改革持续深入的状况下，全社会已经开始充分重视心理健康教育。本文主要分析了目前小学...
  • 1435. 让音乐奏响幼儿课堂
    作者： 冯梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  82-82
    摘要：
  • 1436. 分析小学信息技术教学中存在的问题及对策
    作者： 吴双
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  83-83
    摘要：
  • 1437. 浅析如何活跃小学音乐课堂
    作者： 郑彩钦
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  84-84
    摘要： 小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，新课程标准的实施，改革课堂教学结构，构建一种具有时代气息，让学生经历音乐实践过程，满足表演欲望，感受不同类型音乐所带来的强烈韵味及表现力，培养学生良好的听...
  • 1438. 新理念下小学科学课堂评价艺术性的思考
    作者： 陈长喜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  85-85
    摘要： 新课程中的科学评价，要强调对教学的激励、诊断和促进作用，有效培养小学生爱科学的兴趣、学科学的技能、用科学的能力。“关注学生发展，促进学生发展”是新课程倡导的学生评价新理念。在这个理念下，小学...
  • 1439. 让早期阅读愉悦孩子的生活
    作者： 范建娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  86-86
    摘要： 美国语言学家乔姆斯基认为：“环境可产生激发效应和塑造效应。”英国著名的教育专业作家艾登·钱伯斯在他所著的《阅读环境---大人如何帮助孩子们享受图书》中强调：“环境对幼儿的阅读活动有着非常关键...
  • 1440. 让游戏成为幼儿成长的阶梯
    作者： 黄燎原
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  87-87
    摘要：
  • 1441. 浅议一年级学生尽快适应小学生活的有效途径
    作者： 李会成
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  88-88
    摘要： 刚入学的一年级小学生，不能尽快进入小学生的学习氛围，给班级带来了不良的影响，同时也使整个教学活动受到了很大的影响，妨碍了孩子自身的进步、成长。要正确发挥学校，家庭的作用，引导孩子步入正常的学...
  • 1442. 探究在创作和快乐中提升小学生的信息素养
    作者： 孙会
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  89-89
    摘要： 日新月异的信息膨胀，是当今社会的主要接触现象，而且人们随着经济的发展快节奏，对于信息的报道的客观真实性不能给与正确的判定。所以学生要把握信息来源的准确及时，能客观的分析，不被社会风气所主导，...
  • 1443. 班主任工作点滴谈
    作者： 曾香莲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  90-90
    摘要：
  • 1444. 正确把握《指南》精神要求，有效发展幼儿语言能力
    作者： 张霞琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  91-91
    摘要： 语言是交流和思维的工具。《指南》告诉我们，语言的发展能帮助幼儿提高交往能力和促进思维能力的发展，因此是幼儿实现其智能和各领域良好发展的重要基础和必要条件。要学习、领会、贯彻好《指南》语言领域...
  • 1445. 让生活成为小学思品教学的魔术棒
    作者： 周海琳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  92-92
    摘要：
  • 1446. 当下学前教育存在的问题及其解决方法之探讨
    作者： 周玉萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  93-93
    摘要： 学前教育在一个人的学习生涯中扮演着启蒙的角色，同时也影响着幼儿的智育发育。但是在当前的学前教育中存在着超前化、小学化的问题。因此，笔者将结合自身的教学实际就当前学前教育存在的问题及危害进行剖...
  • 1447. 你准备好了吗--浅谈幼小教学的衔接
    作者： 储小梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  94-94
    摘要： 学生从幼儿园升入小学后，无论是学习环境还是学习方式，也无论是学生的学习动机还是学生的生理、心理都发生了根本的变化，所以在这两个阶段中间需要幼儿园教师做个有心人，做好两者之间的衔接工作，使幼儿...
  • 1448. 感受角色游戏的魅力促进幼儿语言的发展
    作者： 郭菁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  95-95
    摘要： 幼儿园角色游戏是锻炼幼儿语言交往能力和语言表达能力的一个有效的途径。本文结合实际，从五个方面阐述角色游戏在幼儿语言发展中的有效性。
  • 1449. 六妙招教幼儿学成语
    作者： 尤桂香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  96-96
    摘要：
  • 1450. 遵循语言发展规律，发展幼儿语言
    作者： 郑小华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  97-97
    摘要： 语言是幼儿与他人交往和思考问题的重要工具，幼儿语言的发展有其自身的特征。幼儿园里的孩子大多是3岁---6岁，正处于词汇数量和质量迅速发展提高的阶段，同时正在学习掌握各种类型的句子，复合句迅速...
  • 1451. 对当前初中生体育综合能力的分析研究
    作者： 余大伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1452. 农村职高数学教学实践与探索
    作者： 陈理
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  2-2,3
    摘要： 随着国家大力发展职高教育，农村职高不断的扩招，职高学生的数学基础普遍不好，学习数学的积极性不高，数学教学效果不理想。职高数学教学是为了培养学生的逻辑思维能力，满足专业学习需要。如何提高学生的...
  • 1453. 随机应变，灵活驾驭--谈初中数学课堂中教师的教学机智
    作者： 陈英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  3-4
    摘要： 全国知名的特级教师毕应龙老师曾说过：“课堂因错误而精彩！”在这里我要说课堂因为机智而高效。本文从信息捕捉、因材施教、巧妙点拨、科学总结四个部分进行了研究，以此来促进初中数学高效教学。
  • 1454. 论高中数学有效课堂教学模式
    作者： 黄兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  5-5
    摘要： 高中数学是高中教程中最主要的学科之一，但是由于高中数学内容的难度比较大，学生对高中数学的学习积极性不高，课堂教学效率低。本文主要阐述高中数学课堂中存在的问题，以及如何提高高中数学课堂的教学有...
  • 1455. 关于高中数学教学方法的探讨
    作者： 刘野
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  6-6
    摘要： 随着教学制度的改革，学校越来越重视培养学生的逻辑思维能力和创新能力，在教学中充分发挥学生的主观能动性，培养学生成为综合应用型人才。本文主要从如何培养学生的逻辑思维能力，如何发挥学生的主观能动...
  • 1456. 高中学生的数学思维障碍的成因及突破
    作者： 李琳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要： 高中数学的数学思维虽然并非总等于解题，但我们可以这样讲，高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的；发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。...
  • 1457. 解析循序渐进教学法在初中数学教学中的应用
    作者： 陈燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  8-8
    摘要： 初中数学教学在整个初中教学中处于一个非常重要的位置，学生从小学步入初中后如果能在数学学习中打下良好的基础，那么在后续的物理、化学、生物等学科学习中就会如鱼得水。而从教师的角度出发，在教学中能...
  • 1458. 衔接得法教学得益--试论小学与初中数学教学方法的有效衔接
    作者： 贺欣新
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要： 中学数学与小学数学教育这两者在教学方法上存在着较大的差异，认真分析并研究这些差异，如何实现中小学数学教学方法的有效衔接，就成为了摆在诸多中小学数学教育工作者面前一道亟待解决的教学难题。遵循思...
  • 1459. 浅论如何优化数学课堂教学
    作者： 胡亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  10-10
    摘要： 优化数学课堂教学的关键，即解决课堂教学中必然面对的数学知识的抽象性与学生认识的形象性的矛盾。教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教...
  • 1460. 数学“差异化”课外辅导法浅析
    作者： 李芳芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要： 课堂教学特别是我们现在的大班式课堂教学的弊端之一是很难因材施教，为使教学适应学生的个别差异，使每个学生在原有水平上更上一层楼，教师对学生进行课外辅导师一种重要的教学补充形式。
  • 1461. 新课改背景下高中数学教学模式改革探析
    作者： 吴静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  12-12
    摘要： 随着社会对人才的需求的加剧，教育也相应的改革，在新课改下，高中数学教学更加偏向于培养学生自我解决实际问题的能力，因此传统的高中教学模式已经不能适应需求，在新课改下，高中数学教学模式也在不断的...
  • 1462. 数学课堂中的学生主体意识与有效教学
    作者： 李琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  13-13
    摘要：
  • 1463. 新课程理念下高中数学反思性教学的理解
    作者： 鲁绮云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  14-14
    摘要：
  • 1464. 让效率插上“算法”的思想一起飞--《算法》教学设计
    作者： 庞小军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  15-15
    摘要：
  • 1465. 与圆相关的动态几何问题
    作者： 彭胜生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要：
  • 1466. 初中数学教学中培养学生反思能力的策略
    作者： 姚楚舒
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  17-17
    摘要： 在数学学习过程中必须经过多次反复思考、深入研究、自我调整，才能全面、准确地完成数学学习过程。
  • 1467. 浅谈提高初中生数学能力的几点看法
    作者： 纪会富
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  18-18
    摘要： 初中数学比较抽象，学习任务又较重，要全面提高初中学生数学能力必须花费大量的时间和精力，有时还不尽如人意，这就促使我们不得不改进教学方法，提高教学效率。发挥积极的教育机智，把各种教学方法有机结...
  • 1468. 浅谈初中数学分层教学的实施
    作者： 王兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  19-19
    摘要： 数学新课标指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”它强调了教师的教要适应学生的学，要做到“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进...
  • 1469. 浅谈如何培养学生的合情推理能力
    作者： 王维
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  20-20
    摘要：
  • 1470. 初中数学教学重难点的突破
    作者： 吴石金
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  21-21
    摘要： 数学在学习中是一门很重要的学科，在教学过程中数学最重要的是练习设计，它可以起到监控、巩固、反馈的作用。同时探究数学，可以有效的培养学生的探究能力、创新思维以及解决问题的能力。随着新教育的改革...
  • 1471. 挖掘生活数学彰显课堂魅力
    作者： 郑彦中
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要：
  • 1472. 高中数学新课程中函数的设计思路
    作者： 赵淑云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  23-23
    摘要： 高中数学新课程中函数的教学，应整体把握函数的内容与要求，不断加深学生对函数思想的理解；关注认识函数的三个维度，引导学生全面理解函数的本质；重视函数模型的作用；揭示函数与其他内容的内在联系；突...
  • 1473. 圆锥曲线中的定点问题
    作者： 李芳芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  24-24
    摘要：
  • 1474. 浅谈高中数学的解题策略
    作者： 钟丽娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要： 高中数学对学生的要求相对比较高，能够在教学的过程中让学生形成一种解题策略呢？因为其对解题的能力要求很高，要求学生对于解题的技巧性有一种熟悉度，但是如何才文章从数学观察力对高中数学解题策略进行...
  • 1475. 关于高中数学教学的改革
    作者： 曲世海
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要： 随着新课标的改革，高中数学教学的改革也面临着很大的转变，本文从四个方面着重来对新课改下的教学方法作出分析。
  • 1476. 谈高三数学文科的复习体会
    作者： 唐丽洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  27-27,62
    摘要：
  • 1477. 浅议如何在物理教学中培养学生的实验能力
    作者： 朱艾刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  28-28
    摘要：
  • 1478. 对功能关系知识网络构建的思考
    作者： 包祥龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  29-29
    摘要： 能量的转化和守恒定律是物理学的基本定律，功和能的角度是解决物理问题的一种重要方法，但是很多高中学生对功能关系理解不到位，本文从课堂教学角度提出构建功能关系知识网络的方法。
  • 1479. 多媒体技术在高中物理教学中的运用研究
    作者： 旦增阿琼
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要： 随着社会的发展，科学技术的进步，很多相对于传统教学而言的先进设备被引进到学校中，作为一种辅助性的教学工具走进课堂，多媒体设备就是其中的一种。多媒体技术应用于高中物理教学中，对于物理教学有很重...
  • 1480. 情景教学模式在初中物理教学中的应用
    作者： 曹庆春
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  31-31
    摘要： 应用情景教学模式可以更加形象生动地描绘物理课本上的概念和规律，有利于提高学生们学习的兴趣，加深他们对概念的理解。尤其是对于刚开设物理课程的初中生们来说，情景教学模式可以使学生们更容易接受和理...
  • 1481. 物理高效课堂探索之我见
    作者： 陈锦城
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  32-32
    摘要： 积极的情感，浓厚的兴趣是要靠诚挚的师生关系、和谐的课堂氛围才能培养造就而成。情感，可以说是爱好热爱、也可以说是兴趣，它在物理学习中起着关键的作用。心理学的研究表明，兴趣是学习动机中最活跃的部...
  • 1482. 如何培养高中物理课堂教学中学生的提问能力
    作者： 胡鹏程
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要： 新的课程改革使用的物理教材，着重体现了对学生学习能力的培养---“发现型教学”，而传统的教学模式重在对系统知识的传授---“接受型教学”，实现由“接受型教学”模式向“发现型教学”模式的转变，...
  • 1483. 中学物理课堂教学艺术探索
    作者： 黄展平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  34-34
    摘要： 教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生予激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重...
  • 1484. 浅谈物理教学对形象思维能力的培养
    作者： 季洪伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要： 物理是一门较为抽象的学科，也是一门很重要的学科，但是“物理难学”的印象可能会使不少学生望而却步，对于理解能力不是很强的职专学生而言，更是难上加难，因而如何培养学生的形象思维能力，变抽象为具象...
  • 1485. 浅谈个人对高中物理有效教学的看法
    作者： 李育成
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  36-36
    摘要： 自2010年秋学期起，甘肃省所有普通高中按照《普通高中物理新课程标准》，全面开始实施新课程改革，如何在经济相对落后的甘肃省落实好高中物理新课程理念、课堂上进行有效教学是摆在我们每一位欠发达省...
  • 1486. 中考物理试题命题特点与备考策略
    作者： 陈小峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  37-37
    摘要：
  • 1487. 情感教学意义的初中物理课堂教学思考
    作者： 苏爱红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要： 人与人之间的交往互动赖于一定意义上的情感支撑，教育教学当不例外。情感教学意义上的课堂教学话题思考研究者颇多，其结果可以说是百花盛开。本文作者从教初中物理，对这门比较抽象而又深奥的学科课程教学...
  • 1488. 利用学生“错误资源”提高物理教学的有效性
    作者： 徐志平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  39-39
    摘要： 在物理教学中，教师和学生如果能充分利用教与学过程中产生的错误资源，在教师指导下学生正确建立并用好物理错题集，归纳分析在解题中出现错误的原因，找到解决各类错误的有效方法，能有效提高物理教学的有...
  • 1489. 浅议初中物理探究式教学
    作者： 许瑞松
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要： 课程改革正在全面实施，传统的教学模式妨碍了学生创新能力的培养，而“探究式”教学方法改变了“教师讲”“学生听”“最后练”的传统模式，把问题的提出、猜想的预见、假设的论证、结论的应用提升为教学的...
  • 1490. 函数图像法在高中物理教学中的应用
    作者： 赵妍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  41-41
    摘要： 函数图像法是一种专业的解决问题方法，函数图像法在高中物理教学中的应用能够有效提升教学水平，对于提升学生的物理成绩具有重要意义。在素质教育不断推进的背景下加强函数图像法在高中物理教学中的应用有...
  • 1491. 运用“远程教育资源”进行“物理教学”
    作者： 黄会丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要： 正安县位于贵州省与重庆市交界的边远贫困山区，这里交通落后，教师外出学习和培训的机会很少，因此导致正安的教育比较落后，远程教育资源开通后，这里的教师和学生可以运用远程教育把这里的教学，我作为一...
  • 1492. “271”讨论探究式学习高中物理的引导方式
    作者： 张君甜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  43-43
    摘要： 随着高中新课程改革的深入发展，教育教学大环境也随之悄然发生着。人们的教育理念发生了很大的变化，不仅改变了“老师教学生学，教师为主导”的片面教学观，还开始注重应用更好的引导方式来引导学生，倡导...
  • 1493. 新课程理念下构建高中化学高效课堂的探究
    作者： 李小燕 王成健
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  44-44
    摘要： 课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革，不是纯粹主观意志的产物，而是人们对特...
  • 1494. 化学工艺流程试题解读
    作者： 罗中伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  45-45
    摘要：
  • 1495. 高一学生觉得化学难学的原因分析
    作者： 陈三磺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  46-46
    摘要： 高中化学容量大，难度高，抽象性强。尤其必修1重难点太多，太集中，学生觉得高中化学难，原因很多，主客观原因都有。客观事实如：教材特点、知识容量、知识难度等，主观上如：教师教法，学生学习方法、习...
  • 1496. 初中化学与中学生成长的三部曲-生命，生存，生活
    作者： 王成素
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  47-47
    摘要： 学生在成长的过程中，要通过家庭，社会，学校学习来认识生命的重要性，同时也要掌握一定的生存本领，从而在今后的人生中生活得更幸福，快乐。那么，我作为一名中学化学教师，在化学教学中对学生进行三生教...
  • 1497. 高中化学教学中构建问题的驱动教学模式
    作者： 丁明圻
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  48-48
    摘要： 随着高考制度改革趋势的不断发展，高中教学各个学科的教学方法不断进行创新，而问题驱动教学模式就是经过大量教学实践证明的有效教学方法，已经广泛应用到高中化学教学等各个学科教学中，不仅提升了学生的...
  • 1498. 浅谈化学实验教学中的素质教育
    作者： 毛玲 温向前
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  49-49
    摘要： 化学是一门实验性学科，实验教学是对学生实施素质教育的重要途径之一。在化学实验教学中，应从以下方面实施素质教育：培养良好的观察能力和思维能力；培养学生实事求是的科学态度；开发设计性实验，培养学...
  • 1499. 高中化学课堂教学引入科学思想方法教育的探索
    作者： 胡渝龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  50-50
    摘要：
  • 1500. 提高有效备课的策略
    作者： 陆小鹏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  51-51
    摘要： 凡事“预则立，不预则废”。我们老师上课前应该做好充分的准备，以保证课堂教学运作的有效进行，这就是有效备课。而在江苏的高考模式下，有效的备课对学生化学成绩乃至高考的成功有很大的帮助！
  • 1501. 创新导入艺术，激活化学课堂
    作者： 秦青梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  52-52
    摘要： 导入是一堂完整的课堂教学中不可或缺的教学环节，有效的导入必须要起到激发学生学习兴趣、启发学生思维状态、为新课讲解做铺垫等一系列作用。在本文中，笔者就结合高中化学课堂教学的实例，简单介绍了几种...
  • 1502. 化学教学应调动学生的学习兴趣
    作者： 王绍松
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  53-53
    摘要： 怎么才能使初中学生喜欢学习化学，产生学习的积极性，是新时期化学教学值得研究的课题。本文主要从利用化学发展史调动学习兴趣，利用实验调动学习兴趣，联系学生的生活调动学习兴趣，利用多媒体来调动学习...
  • 1503. 初中化学实验操作的理解性掌握--以“过滤”实验教学设计片段为例
    作者： 易春艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  54-54
    摘要：
  • 1504. 化学高效课堂教学不良认识的矫正
    作者： 周红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要：
  • 1505. 故事在化学教学中的应用
    作者： 凌育波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要： 现在的中学生处于青少年时期，他们好问，富有想象力，对这个世界充满好奇。生活中的一些故事，名人的传记，一些科学史实记载等都深深吸引他们。把与化学相关的故事运用于化学课堂，不但能丰富学生的知识，...
  • 1506. 浅谈如何上好化学分组实验
    作者： 张瑞珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  57-57
    摘要： 通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣，培养学生观察和实验的能力，形成实事求是，严肃认真的科学态度，培养锲而不舍，顽强探索的良好作风，同时还是学生进行合作学习和探究性学习的一条重要途径。
  • 1507. 新课标改革下的高中化学教学策略转向
    作者： 唐锡芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要： 为加强高素质人才的培养，以适应不断变化的外部环境，我国一直都在对教育教学进行革新，而新课标改革便是我国教育的一件大事。随之而来的便是教学手段的与时俱进。本章就新课标改革大背景下的高中化学教学...
  • 1508. 享受化学实验，实现高效教学
    作者： 龚慧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  59-59,60
    摘要： 实验是化学的最主要的学科特征和获取化学知识的主要方法。“离开了实验就不称为化学，也谈不上学化学。那么，在整个的初中化学的教学过程中，如何让学生享受实验从而实现高效性的化学实验教学呢？带着这个...
  • 1509. 高中化学男女生学习差异及策略
    作者： 陶晓红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  60-61
    摘要： 在高中化学教学课程中，男女生在学习过程中存在着明显的差异，这是由于男女生本身固有的特点决定的。男生爱动、爱玩，抽象思维能力、计算能力和动手操作能力也相对较强。因此男学生就在实验操作、设计方面...
  • 1510. 高中生物探究性实验
    作者： 李清海
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  62-63
    摘要：
  • 1511. 浅谈提高高三生物复习的有效策略
    作者： 宋红雨
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  64-64,65
    摘要： 本文对高三学生在生物后期复习中存在的普遍问题进行分析，从教师上课和学生学习两方面提出解决策略，以期提高高三生物复习的效率。
  • 1512. 巧用生物插图提高课堂效率
    作者： 廖天金
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  65-66
    摘要： 高中生物学知识的最重要的特点之一就是概念繁杂、知识点分散，学生面对零散知识时往往无从下手，很难实现深入理解、掌握及应用的目的。利用课本插图进行教学，可有效提高学生学习兴趣，突破重点及难点，进...
  • 1513. 关于高中生物开放式教学模式的研究
    作者： 杨海燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  67-67
    摘要： 在高中生物教学中实施开放式的教学模式是当下新课程改革的一个重要思路和趋势，通过开放的教学模式，可以更好的凸显生物学科的价值，培养新型的符合社会要求的生物人才。在本文中，笔者就简单谈了一些对开...
  • 1514. 如何培养中学生的生物自主学习能力
    作者： 季小亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  68-68
    摘要：
  • 1515. 关于高中生物课堂教学的分析
    作者： 白玛曲珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要： 随着新课改的不断推进，提高课堂效率成为教师进行课堂教学的重要任务。当前，高中生物课堂教学还存在诸多弊端，导致生物课堂教学效果不理想。如何提高高中生物课堂教学的效果，让每一位学生都乐于参与，使...
  • 1516. 多媒体教学在生物课堂中有效的运用
    作者： 黄家敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  70-70
    摘要： 多媒体教学以其大容量、高实效、直观形象等独特的教学魅力，在我国各级各类教学中迅速普及。同样，对于生物这门课程，利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势，但在其日趋高涨的应用中也暴露出来...
  • 1517. 浅谈初中生物实验教学
    作者： 黄首磊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要：
  • 1518. 生物课堂与生活同在--初中生物生活化教学策略实践
    作者： 江伟伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要： 近几年来，随着新型教学模式的不断改革和创新，生物课堂生活化教学得到了老师的广大推崇。这种教学模式不仅能够达到教学的目的和要求，还能够让学生更加了解生物这个学科，让学习更加的有趣味性和针对性。...
  • 1519. 生物教学中“任务驱动”授课方式探析
    作者： 肖国庆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要： 建构教学理论认为：学生只有他们建构自己的学习，才能使自己成为学习的主体，教师只不过是辅导者，教师的功能是指导学习，附带研究，接受讯问，做前进中的领航。“任务驱动”授课方式就是建立在建构主义教...
  • 1520. 高中生物教学中“导”的艺术
    作者： 燕小龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  74-74
    摘要： 高中生物新课程改革的实施，对高中生物教学提出了新的要求。在教学过程中，教师除了运用传统的教学方法，还应充分运用引导的方法，发挥“导”的艺术效果，从而提升课堂效率，取得良好的教学效果。高中生物...
  • 1521. 如何开展丰富多彩的生物课堂活动
    作者： 苏海燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1522. 让启发式教学在高中生物教学中绽放精彩
    作者： 张敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要： 在高中生物教学中运用启发式教学，应当遵循独立思考、合作研究、举一反三以及极力促进原则，教师可以从四个方面入手发挥启发式教学的重要作用：一是运用直观试验手段开展启发引导；二是运用深入浅出比拟开...
  • 1523. 如何实现生物课堂教学的高效率
    作者： 唐薇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  77-77
    摘要：
  • 1524. 尊重学生主体地位，打造教学一体化的生物课堂
    作者： 张菊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  78-78
    摘要： 在生物教学活动中，普遍存在着教师独霸课堂，忽视学生主体地位的问题，这一问题的存在使得当前的高中生物教学面临了来自新课程改革和素质教育的挑战。在本文中，笔者就如何尊重学生的主体地位，打造教学一...
  • 1525. 中职学校就业班班主任工作中的“六心”
    作者： 彭新
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  79-79
    摘要： 中职学校就业班的学生大多数是学困生、后进生和贫困生，由于家庭、社会和学校的诸多因素，导致他（她）们中考失利，或者因为家庭贫困而来到中职学校就读就业班。他们普遍缺少社会的肯定、缺少家庭及学校的...
  • 1526. 企业文化与中专专业教学对接存在的问题及策略研究
    作者： 戴小兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  80-80,81
    摘要： 本文着重阐述了企业文化为什么要引入专业教学之中，以及企业文化给中职专业教学提出的新要求。说明企业文化和专业教学相结合，进而把企业文化融入到专业的教学中。通过教学改革、校园活动和学生到企业实践...
  • 1527. 挑战传统饮食习俗，将“宴席改革”进行到底
    作者： 孔英丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  81-82
    摘要： 中国是礼仪之邦，自古以来招待客人都是以饭菜吃不完作为热情的标准，而现实中“舌尖上的浪费”现象却日益严重。据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2亿元，相当于2亿多人一年的口粮。针对如此严重...
  • 1528. 关于新课程背景下高中体育有效教学的思考
    作者： 马晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  83-83,84
    摘要： 《基础教育课程标准》指出，一切课堂教学都要以以学生的发展为本。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到的充分发展。所以，如何提高课堂教学的有效性在我国推行新课程改革...
  • 1529. 浅析如何实现初中音乐课堂师生的有效互动
    作者： 芮永红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  84-85
    摘要： 初中阶段是学生求知欲和人际交往欲望最为强烈的阶段，也是学生价值观、审美感等人生情感形成的阶段。音乐课堂上和谐、有效的师生相处有利于帮助学生更高效的接受音乐方面的理论知识，提高欣赏音乐、理解音...
  • 1530. 浅谈聋哑学生电脑绘画教学
    作者： 柴英丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  86-86
    摘要：
  • 1531. 计算机新技术在高职教学中的应用
    作者： 成宝娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  87-87
    摘要： 随着信息技术的快速发展，高职学院网络教学资源日渐丰富，计算机新技术在高职教学中发挥着巨大的作用。本文分析了计算机新技术在高职教学中存在的问题，提出了计算机新技术在高职教学中的资源优化策略，探...
  • 1532. 评弹艺术与初中音乐课堂初探
    作者： 周建英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  88-88
    摘要：
  • 1533. 打造法律教学鲜活课堂--对“劳动法”成功教学的反思
    作者： 郭冬梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  89-89
    摘要： 教学反思对促进教师的成长，具有极为重大且现实的意义，强化教学反思，不但有助于教师教育理念的进一步完善，同时对优化教学目标设计，改善教学手段，都极为有利。在实际的中职劳动法教学过程中，采用案例...
  • 1534. 浅析实施农村中学美术欣赏教学的思考
    作者： 黄凯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  90-90
    摘要： 欣赏教学对于学生审美能力的提高和个人素养的培养有着极其重要的作用，而在农村中学的美术教学中又显得尤为薄弱，造成这一现象的原因有很多，笔者就几个突出的问题，作了深层次的分析。
  • 1535. 信息技术教学中“活动单导学”模式的应用
    作者： 纪小绒
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 1536. 情感教学在高中美术课堂教学的运用探究
    作者： 李莉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  92-92
    摘要： 高中美术课堂教学面临着如何培养学生鉴赏能力和自我创作能力的问题，随着教学方式和方法的创新，情感教学法由于能够培养学生的想象力和丰富学生的情感体验等等已经在高中美术教学领域被广泛的运用。本文主...
  • 1537. 浅谈初中计算机信息技术教学中存在的问题及对策
    作者： 李滋绪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要： 计算机信息技术作为初中阶段学习的必修课程，对于提高学生学习能力、提升学生综合素质起着重要作用。本文就目前初中计算机信息技术教学中存在的各类问题进行全面分析，从教学思想观念、教师知识结构、学生...
  • 1538. 解析高中音乐新课改实施的困境与对策
    作者： 梁焱
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  94-94
    摘要： 不参加艺术类高考的高中生由于课业紧张而很少关注音乐科目的学习，在高中音乐教育中，教师也没有在新课程改革的大环境下转变原有的教学方式，从而使得学生缺乏对音乐的积极性。面对当前的困境，教育者要积...
  • 1539. 班主任应学会倾听学生
    作者： 周少明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  95-95
    摘要： 倾听是人与人之间沟通的一种方法，更是聆听心声的一种手段。班主任工作时间长了，容易形成一个思维定势，和学生谈话总以教育者的身份居高临下，不愿倾听学生的心声，导致师生关系疏远。作为教师，一定要反...
  • 1540. 教学联系生活提升学习效果--论初中信息技术教学生活化的策略
    作者： 严鸣鸣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  96-96
    摘要： 传统教学模式是教师主动讲授，学生被动接受，这种讲授---接受的教学模式显然不适合与实践性强的信息技术这门课程。如何在信息技术的教学中避免这种传统教学的弊端呢？我们可以通过将教学与学生生活紧密...
  • 1541. 浅谈培养高中生短跑协调放松能力之策略
    作者： 钱超
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  97-97
    摘要： 50米、100米、200米和400米都属于短跑项目，它包含着起跑、起跑后加速、途中跑和终点冲刺等综合技术运用的的运动过程，其中步频和步幅两大因素决定着短跑的速度。本文作者在借鉴现代运动生理学...
  • 1542. 浅析提升初中生音乐审美能力的对策措施
    作者： 孟萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  98-99
    摘要： 较强的音乐审美能力能够帮助学生陶冶情操，升华情感，净化心灵，在潜移默化中形成强大的精神动力，因此，提升学生音乐审美能力尤为重要。音乐教师在教学中要提升初中学生音乐审美能力就需要培养学生浓厚的...
  • 1543. 竞技项目在高中体育教学的运用
    作者： 张家冀
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要： 竞技运动项目是一种具有挑战性，竞争性，规则性的身体活动，它所追求的只是比赛的最后胜利，是一个具有文化性和社会性的复合体。以终身体育为背景的体育教学改革使得“以人为本，健康第一”的指导思想逐步...
  • 1544. 学为中心，点亮数学课堂--论学为中心在初中数学中的应用
    作者： 倪燕燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  2-2,3
    摘要： 新课程要求教师改变以教为主的教学方式，树立起学为中心的教学思想。让学生在主动的学习中自由地探究新知，在教师的积极地引导下快乐学习，在高效的兴趣激发中创新体验。不但使学生掌握数学的相关理论和技...
  • 1545. 高中数学课堂教学中精讲和精练的教学策略
    作者： 朱林佳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  3-4
    摘要： 提高课堂教学效率是新课程改革的重要内容。近年来，如何充分利用课堂时间，优化课堂教学内容，提高教学效率成为广大教师共同关注和研究的课题。在新课改理念下，要想改变课堂教学“高投入、低产出”的困境...
  • 1546. 加强“定式”教学提高解题效能
    作者： 刘蔼庭
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  5-5
    摘要：
  • 1547. 提升学生数学思维含量，培养初中生的“问题”意识
    作者： 张伟林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  6-6
    摘要： 在初中数学教学中，提高学生的数学思维含量，促进问题意识的形成，有利于学生数学能力的开发与发展。在课堂教学中，学生具有问题意识，会更加积极主动地进行数学知识的探索，配合教师完成教学任务。本文以...
  • 1548. 优化数学“微课堂”有效教学的策略与方法
    作者： 杨洪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  7-8
    摘要： 数学课堂的有效教学是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获，“微课堂”则体现了在新课程理念下一个个既紧凑、又有容量的有效教学区间。学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知...
  • 1549. 数学高考复习中恒成立问题及解题策略
    作者： 陈小军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  9-9
    摘要： 新课标下的高考对知识的考查有了根本性的变化，从知识立意到能力立意，出现了众多注重能力考查的新颖试题，恒成立问题便是一个考察学生综合素质的很好途径，此类型问题由于题型多样，有利于从多个角度考查...
  • 1550. 让“说”成为提升学生数学素养的翅膀
    作者： 陈玉嫔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  10-10
    摘要：
  • 1551. 浅谈如何在课堂教学中开展数学研究性学习
    作者： 戴尚超
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  11-11
    摘要： 数学研究性学习在学科教学中，应以重视研究过程、贯穿应用理念、基于思维水平、重视合作交流、基于教材内容为原则。在具体实施时，可以采用“问题解决”教学模式。“问题解决”模式是以问题为驱动力，引起...
  • 1552. 初中数学变式教学的认识分析和实践研究
    作者： 冯育金
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  12-12
    摘要： 课程改革不断深入的同时，人们对新课程理念的认识也在不断地提高。与此同时，对初中数学变式教学的认识和理解也有了本质性的变化。在初中的教学中，对学生的数学教育是非常重要的，而变式教学作为数学教学...
  • 1553. 高中生个性在数学教学中的展现和培养探究
    作者： 耿长松
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要： 高中数学作为一门情感素养教育的基础知识学科，在展示学生学习风采、学习品质、思想观念等个性方面发挥积极作用。本文作者根据高中生生理发展和情感发展特点，对高中数学教学活动中，展示和培养高中生独特...
  • 1554. 中学数学中作业结构调整的尝试
    作者： 李羔利
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  14-14
    摘要： 作业设计作为高中教学中的重要组成部分，数学作业设计对数学教学质量的提高有着直接的影响。过去的高中数学作业设计中的以大量练习为主，虽然能够在一定的程度上提高学生的成绩，但是，已经不能满足新课改...
  • 1555. 浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养
    作者： 刘其春
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  15-15
    摘要： 新课标下更注重对学生能力的培养，创新思维则是能力中非常重要的一个方面。江泽民总书记讲的最著名的一句话是，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。因此，创新能力的培养必须贯彻人才培...
  • 1556. 高中数学微型探究教学的思考
    作者： 刘社新
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  16-16
    摘要： 根据我国新课改要求，各阶段学校都相应进行了探究式教学。探究式教学的目的旨在积极培养学生创新精神，突破传统教学模式的禁锢，极大提高利用数学知识解决实际问题的能力。本文就高中数学微型探究教学的意...
  • 1557. 初中数学新教材练习与习题使用研究及其案例分析
    作者： 罗崔兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  17-17
    摘要：
  • 1558. 农村初中数学有效教学的策略研究
    作者： 石卫华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  18-18
    摘要： 有效教学指的是教师能够利用有针对性的教学方法，帮助学生形成自主学习的习惯，这不仅是新时期教育改革对于课堂教学的要求，也是实现学生综合发展的需要。尤其是在农村学校当中，由于教学设施相对落后，再...
  • 1559. 浅谈博雅教育模式在初中数学互动教学中的应用
    作者： 万青玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  19-19
    摘要： 随着我国教改的深入，多元化教学逐步走进课堂。博雅教育模式是近年起源于美国的高校教育模式。本文从博雅教育模式的特点入手，探索了博雅教育模式在初中数学活动教学中的应用，主要从分组互动，创设密切的...
  • 1560. 与正弦余弦三角函数有关的最值问题
    作者： 王小妹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  20-20
    摘要： 求三角函数的最值是近几年高考的题型之一，解决这类问题不仅需要用到三角函数的定义域、值域、单调性、图像、诱导公式和三角函数的恒等变形，而且还常涉及到函数、不等式、方程、几何等众多知识，其概念性...
  • 1561. 凸显互动特性培养阅读能力--浅析新课改下初中数学课堂阅读教学的开展
    作者： 吴秀云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要： 师生互动特性，是教学活动的显著特性，也是展示教师主导作用，学生主体特性的有效途径。学生在探知新知内容、探析问题条件过程中，需要借助于“阅读”手段，对新知内容及问题条件进行初步的感知，为有效思...
  • 1562. 让导学案提升课堂教学有效性
    作者： 严伟赵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  22-22
    摘要： 现阶段，许多学校都比较重视课堂导学案的开发，体现了以学生为本的理念。可是现阶段学生学习数学的热情并不高，甚至许多学生不是很愿意学习数学。我们作为数学教师该从什么角度出发，来提升学生学习数学的...
  • 1563. 小学数学教学中的“点拨”艺术
    作者： 黄英丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  23-23
    摘要：
  • 1564. 从培养思维能力的角度谈初中数学开放题型教学
    作者： 钟钢
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  24-24
    摘要：
  • 1565. 初中数学复习见解
    作者： 李友源
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  25-25
    摘要： 抓好初中数学总复习，这是一个老话题。如何抓好初中数学总复习，提高复习的效率，成为众多数学教师努力探索研究的问题。本人结合多年来初三教学体会，谈谈初三总复习的一些看法。
  • 1566. 基于高中物理课堂教学改革的实践与思考
    作者： 曹正东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  26-26
    摘要： 物理是高中课程中的重要学科之一，对高中物理知识的有效学习可以推动学生科学素养的提高，有利于实现学生的全面发展。随着新课改的不断深化和素质教育的不断推广，对高中物理教学方法的研究和提高物理教学...
  • 1567. 因材施教张扬个性--物理一轮复习中个性化教学的一点思考
    作者： 崔志峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  27-27
    摘要： 因材施教，针对不同基础的学生制定不同的教学，个性化地推进教学任务，分层把握内容、科学组织实施。重视跟踪辅导，精心设置个性化的物理作业，激发学习兴趣，引导学生在各自已有的物理基础上更好的完成与...
  • 1568. 实验功效在初中物理教学中的运用提升初中物理教学效度
    作者： 顾振刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  28-28
    摘要： 物理实验对学好物理知识起着非常重要的作用，因此，必须重视对学生们在实验方面的培养，使学生们通过实验掌握物理知识，从而大大提升初中物理教学效度。
  • 1569. 论合作学习在高中物理教学中的应用
    作者： 何应通
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  29-29
    摘要： 合作学习在高中物理中的应用有利于解决当前物理教学中所存在的部分问题，通过合作学习可以提高学生之间沟通能力以及学生思考的能力和实际操作能力等，对于高中物理教学效果的提高是非常重要的。
  • 1570. 浅论高中物理培养学生的抽象思维能力
    作者： 霍勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  30-30
    摘要： 高中物理是一门较抽象的学科，它需要学生有较好的抽象思维能力，然而学生的这种能力水平有高低，这是高中物理成绩分层的一个重要原因，由于这种能力对于全学科的学习都有着深远的意义，培养这种能力是高中...
  • 1571. 初中物理教学与实验相结合
    作者： 刘世昌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  31-31
    摘要： 实验在理科教学与学习中是必不可少的辅助方式，很多教师在教学中往往把教学与实验分开来进行，要么在课前先进行实验，要么在理论课完全结束后再进行实验消化，这样让它们孤立的存在是非常不科学、不合理，...
  • 1572. 浅谈物理教学中的挫折教育
    作者： 陆雪峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  32-32
    摘要：
  • 1573. 初中物理课堂教学生活化情境创设的实践
    作者： 濮健健
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  33-33
    摘要： 建立生活化的初中物理课堂，已经成为众多教师研究的热点，那么如何将挖掘生活中的物理知识，与教学结合在一起建立生活化的教学情境呢？本文结合教学实践，浅谈在这方面的实践。
  • 1574. 高中物理个性化作业设计遭遇的困境及突围
    作者： 申仁智
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  34-34
    摘要： 作业设计在走向个性化的过程中面临着许多困难，针对物理个性化作业在实施过程中遇到的困难进行剖析，并提出相应的突围策略，旨在促进学生主动学习、培养学生独特个性、全面发展学生能力，真正让学生的个性...
  • 1575. 物理课堂教学中学生发散思维的培养
    作者： 王晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要：
  • 1576. 论高中物理教学对学生智力的促进影响
    作者： 翁凌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  36-36
    摘要： 由于当今社会的多元化发展，对学生各方面的素质要求越来越高，因此，传统的高中物理教学模式需要改进。从各项智力发育研究的结果可以看出，每个人的智力一方面是由先天所决定的，另一方面是由后天培养发展...
  • 1577. 初中物理教学中实施三生教育的途径
    作者： 吴静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  37-37
    摘要： 三生教育在目前的教学过程中可以说已到了一个新的阶段，虽没有固定的教学模式与教学方法，但却是一门实践性很强的学科。三生教育在一定程度上促进了教育领域的前进步伐，体现了全面发展教育的时代特征，它...
  • 1578. 浅谈如何创设初中物理教学情境
    作者： 武立盘
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  38-38
    摘要： 随着教育的不断深化改革，许多学校都将改革重点放在教学上，运用创新方法使学生增强学习兴趣，提高教学质量。在初中物理教学中，普遍应用的是情境教学法，充分调动了学生的感性认识，使抽象的问题形象化、...
  • 1579. 基于高考物理命题改革谈学生能力培养
    作者： 薛财俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  39-39
    摘要： 高考试题历来是被认为是中学教学的“指挥棒”，对高考命题方向进行进行分析，对于指导中学物理教学具有十分重要的意义。因此，教师在高中物理教学中一定要贯彻理论联系实际的原则，帮助学生理解高考的命题...
  • 1580. 利用信息资源激发学生学习兴趣，打造探究物理活力课堂
    作者： 张国江
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  40-40
    摘要： 现实生活中的一些物理有关的信息，能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情，从而产生探究物理的活力。物理教学中如何利用信息来激发学生的探究活力，是值得我们教育者去深思的。
  • 1581. 高中物理课堂中自主实践的教学模式
    作者： 郑梅娥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  41-41
    摘要： 随着我国的经济发展和推动，我国的教育事业取得了快速发展，为了适应教育事业的飞速发展，在教育模式上的改革和创新的研究也获得实质性的进展。教学模式的改革和创新研究非常多，本文笔者主要研究的是关于...
  • 1582. 物理教学中“预设”与“生成”的和谐统一
    作者： 周海建
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  42-42
    摘要： 我们可以预设教学目标，可以预设教学重点，可以预设教学过程，但是在课堂教学的具体实施过程中可能还会存在一些意外的问题，我们必须积极地应对，合理地解决这些突发的问题。
  • 1583. 浅析“小组合作学习”教学模式在初中物理教学中的应用
    作者： 周海娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  43-43
    摘要： 随着教育教学改革的不断深入发展，人们对教学质量的要求越来越高，传统的物理教学模式已经无法适应社会发展的新形势，不能满足学生的内在诉求。在新课改的教学目标下，采取“小组合作学习”教学模式就成为...
  • 1584. 展示物理魅力，彰显学生个性
    作者： 周强
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  44-44
    摘要：
  • 1585. 化学实验中学生质疑能力的培养
    作者： 周丽红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  45-46
    摘要： 在化学实验教学过程中，教师应重视加强对学生提问能力的培养，要注意引导学生发现问题、提出问题，为学生创造质疑问难、发表不同意见的条件，努力营造提出问题的氛围，培养学生良好的问题意识，让学生敢问...
  • 1586. 自然科学离不开人文精神的渗透--浅谈新课标下高中化学教学中人文精神的培养
    作者： 陈清红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  47-47
    摘要： 化学中涵盖着丰富的人文精神乃至人性，有待于我们去挖掘和领悟而已。文章从三个方面：一、什么叫做人文精神？二、高中化学教学中人文精神培养的重要性；三、高中化学教学中人文精神的培养的对策。阐述了高...
  • 1587. 基于教学模式的高中化学教学设计与实施
    作者： 陈晓辉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  48-48
    摘要： 近年来HPS教学模式越来越受欢迎，正在高中教学中逐步推广。HPS教学模式将科学历史、哲学和社会学的内容融入理科课程，是一种非常有效的教学模式，对于提高科学素养具有重要作用。高中化学教学是一种...
  • 1588. 浅析如何打造初中化学高效课堂
    作者： 韩新英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  49-49
    摘要：
  • 1589. 加强化学课外实验，提高教学质量
    作者： 黄有华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  50-50
    摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，为了有效地完成教学任务，充分提高学生学习化学的兴趣，独立思考、勇于探索和进取的精神，都有必要把课内的教学和课外活动有机地结合起来。课外实验是课外活动的主要组成部...
  • 1590. 类比法在高中化学教学中的应用
    作者： 李利波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  51-51
    摘要： 类比法教学是以学生为主体的学习活动和过程。新课程标准中强调了高中化学课程改革的理念是通过“知识与技能”和“对比与方法”来培养和提高学生的科学素养。在新课程的实施过程中，怎样实施化学新课程改革...
  • 1591. 把课堂还给学生--高中化学自主学习能力的培养初探
    作者： 厉业余
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  52-52
    摘要：
  • 1592. 高中化学实验教学中“启发探究”式教学的应用
    作者： 廖荣平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  53-53
    摘要： 在国家全面推行素质教育的过程中，逐渐形成了一种新的教学方式-“启发-探究”式教学。这是一种在教师引导下充分调动学生学习兴趣与学习能力的，并培养学生创新与学习能力的教学方式。当前，在高中化学实...
  • 1593. “研究物质的实验方法”教学反思之实验与计算的融合
    作者： 陆小鹏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  54-54
    摘要： “研究物质的实验方法”是高中化学实验的最根本所在，在基础实验的教学中融入一点的计算更加能够让学生体会到化学实验方法在化学这门学科中的作用，培养学生的科学素养和严谨的实验态度。由于融入了计算，...
  • 1594. 有关离子反应的“量变”图像题
    作者： 罗中伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  55-55
    摘要：
  • 1595. 创新理念培养能力--谈初中化学教学中学生实验能力的培养
    作者： 阮少杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  56-56
    摘要： 化学作为一门以实验为主的基础学科，自然在化学教学中离不开实验，要想提高学生的实践能力，最主要的就是提高实验能力。本文结合实际分析了化学实验教学中对学生观察能力和创新能力的培养。
  • 1596. 浅谈提高高中化学教学质量的方法探究
    作者： 唐锡芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  57-57
    摘要： 高中化学是高中课程里的一门重要的学科。本文指出高中化学教学中存在的一些问题，例如陈旧的教学观念；单调、落后的教学方法；乏味的教学内容；有待提高的教学效果。提出了提高高中化学教学质量的方法，要...
  • 1597. 初中化学教学中问题情境的创设分析
    作者： 徐一凡
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  58-58
    摘要： 在新课改的大背景下，“创设问题情境”成为众多化学教师关注的焦点。本文从化学实验演示、家庭小实验研究、联系日常生活实际等方面，浅谈如何创设初中化学教学中问题情境，以期对同仁们有所助益。
  • 1598. 浅谈高中化学实验教学创新性研究
    作者： 徐月鸿
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  59-59
    摘要： 本文分别从加强实验教学创新，提高学生的探究兴趣和创新兴趣；通过演示实验创新，培养学生的创新意识；让学生自己设计实验方案，提高生的实践与创新能力等方面对高中化学实验教学的创新性进行了研究。
  • 1599. 构建高中化学科学方法教学的实践与研究
    作者： 姚磊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  60-60
    摘要： 虽然我国在高中化学教育中开展科学方法教学已有30多年，但是由于没有完全系统的内容体系，因此科学方法教学在实施的时候比较随意，实际的效果并不理想。本文首先提出构建高中化学科学方法教学的体系。然...
  • 1600. 关于化学实验教学中观察能力的培养初探
    作者： 姚燕平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  61-61
    摘要： 观察能力是一切能力形成的前提和基础，是学习化学知识不可或缺的基本能力。而与之相对应，化学学科尤其是化学实验教学本身对于学生观察能力的培养也具有很多的优势。在本文中，笔者就结合实例，简单谈了几...
  • 1601. 初中化学用语教学策略初探
    作者： 朱彩萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  62-62
    摘要： 化学用语的学习已成为教师的难题，学生的困惑。在化学用语的教学中教师要从学生的认知规律和心理发展出发，采用多种方法密切配合、综合应用，充分发挥学生的想象能力，激发学生的思维和兴趣，从而让学生在...
  • 1602. 利用信息技术促进化学基础理论有效教学
    作者： 朱春田
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  63-63
    摘要： 现代信息技术给教学提供了更多教学选择，尤其对课程内容比较枯燥的化学课程更是帮助甚大，既丰富了教学内容，拓展了教学形式，又灵活了课堂组织，而所有这些都能极大确保有效教学的达成。
  • 1603. 直平法巧解过量反应型计算题
    作者： 祝元生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  64-64
    摘要：
  • 1604. 关于有效改进高中化学实验教学的实践研究
    作者： 吴珊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  65-65
    摘要： 化学实验教学是高中化学阶段中非常重要的组成部分，它能够培养学生的观察能力、动手解决问题的能力以及创新思维。但是，当前的化学实验教学中，存在着一些问题与不足，化学教师对学生的引导作用还不够；学...
  • 1605. 从细节入手，构建高效生物课堂
    作者： 朱拥军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  66-66,67
    摘要： 生物课堂是初中阶段开展生物教学活动的主要场所，课堂教学高效与否直接影响到生物教学活动的整体质量。在本文中，笔者就结合初中生物课堂教学中的一些教学实例，阐述了一些构建高效生物课堂需要注意的细节...
  • 1606. 营造一个生动激昂的生物课堂
    作者： 姜灵美
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  67-68
    摘要： 营造一个生动激昂的生物课堂，宜做这几件小事：可以利用科学史来感动和激励学生，使学生澎湃起激昂的拼搏热情；可以在必要的时候讲一个小笑话，以激越学生的精神、提高学习效率；亦可以打一些恰当的比方，...
  • 1607. 简析生活化教学在高中生物课堂中的有效应用
    作者： 黄艳艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  69-69
    摘要： 随着新课程的改革，生活化教学逐步的融入到了高中生物教学当中。在本文中，我首先对生活化教学在高中生物课程中的重要意义进行了阐述，然后对以往在生活化教学的应用上进行了总结和评价，最后对以后生活化...
  • 1608. 高中生物教学存在的问题与对策研究
    作者： 陈国军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  70-70
    摘要： 生物教学是高中教学，尤其是理科教学中一个非常重要的内容，在新课程改革背景下，高中生物课程教学也逐渐有更多发展机会，取得较好的改革成绩，但在这个过程中也不可避免的出现较多影响教学质量的问题。本...
  • 1609. 试谈教材插图在课堂教学中的作用
    作者： 李庆林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  71-71
    摘要： 本文从多个教学实例出发，阐述了教材插图在生物课堂教学中的作用。
  • 1610. 初中生生物学习的心里倦怠及对策
    作者： 陆丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  72-72
    摘要： 本文分析了初中学生生物专业“学习倦怠”现象发生的外部和内部根原，并寻找了解决方法，通过分析比较、深入剖析“学习倦怠”发生的原由，指出相应的对策，其意义在于激发兴趣，培养个性，开发智力。
  • 1611. 生物课堂上分组合作学习模式的探究与思考
    作者： 秦云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  73-73
    摘要： 分组合作学习模式是当前新课改下生物教学活动中一种很受关注的教学模式。在分组合作学习模式中，打破了以往“以教师为中心”的教学模式，能够充分发挥学生的学习主体作用，有利于学生生物综合素养的提升。...
  • 1612. 探讨在高中生物课堂中实施“学案式”教学的途径
    作者： 苏明光
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  74-74
    摘要： 高中生物新课程标准强调要重视并发挥学生的主体作用，学生不是被动接受灌输的容器，他们拥有巨大的潜能。课堂教学中的“学案式”教学模式能使学生挖掘自身潜力，发展自身能力，提高学生的逻辑性思维能力，...
  • 1613. “收集和交流有关转基因生物资料”的教学实施
    作者： 孙海峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  75-75
    摘要： 通过收集和交流有关转基因生物资料的活动，使学生们认识到：转基因生物及其产品是科技进步的结晶，与我们的现实生活息息相关，只有科学合理的运用才能造福人类。
  • 1614. 提高演示实验质量，打造素质化的生物课堂
    作者： 王晓旋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  76-76
    摘要： 演示实验是生物课堂教学的重要内容，也是教师讲解理论知识，传授实验技能的重要手段。在生物课堂上，演示实验教学的质量高低与否关系到整体教学活动质量，因此，作为教师，我们一定要重视演示实验活动的开...
  • 1615. 如何构建高中生物探究式教学模式
    作者： 朱黎明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  77-77
    摘要： 探究是学生认识世界、观察生活最有效的方法，对于生物这门学科来说，探索显得更加的重要，因为生物成长的影响因素比较多，周围环境一个很小的变化，就能对生物的成长起到一定的影响，因此，学生只有通过自...
  • 1616. 浅谈高中信息技术的有效课堂教学
    作者： 卢小军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  78-78
    摘要： 随着信息技术的不断发展，信息技术也成为现代人必须具备的一项技能，由此中小学的信息技术课程的地位不断地提高，如何通过信息技术这门课使学生掌握学得这项技能，如何教好这门课，也是当今的高中信息技术...
  • 1617. 新课程改革目标下的高中信息技术教学
    作者： 宋怀
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  79-79
    摘要： 新课改的实施对中国教育界的影响是具大的，根据新课改的内容，各个学科都在如火如荼地进行着改变，高中的信息技术作为众多学科中的一支，也顺应着要做出合理的转变，根据新课改的六项具体目标，高中的信息...
  • 1618. 解析新课改下高中体育教学思路与方法创新
    作者： 魏国元
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  80-80
    摘要： 随着新课标准的推进，高中体育教学的思路与方法也在不断进行改革与创新，本文通过对高中体育教学的现状进行分析，找出目前高中体育教学中存在的问题，并进行高中体育教学思路与方法的创新探索。
  • 1619. 探究主题探究模式在初中信息技术教学中的应用
    作者： 徐宏伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  81-81
    摘要： 随着基础教育的革新和现代化信息技术飞速发展的渗入，我国初中信息化技术教学也发生了翻天覆地的变化。传统的初中教学模式难以适应信息技术教学的需求，不能充分体现出新课程改革中教育观念。因此，为了推...
  • 1620. 高中体育教学小组合作学习的问题及对策研究
    作者： 涂未来
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  82-82
    摘要： 体育课作为高中课程中的一门学科，对学生的体育指导锻炼和对学生综合素质的培养有着十分重要的作用。随着素质教育的深入推进，由于能效显著，越来越多的体育教师逐渐重视起对小组合作学习的应用。然而，如...
  • 1621. 收放自如新体育课堂
    作者： 许礼承
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  83-83
    摘要：
  • 1622. “三法”带“你”走进高中信息技术教学课堂
    作者： 胡建
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  84-84
    摘要： 随着信息时代的到来，信息技术在高中教学中运用越来越广泛，但高中信息技术这门课程的本身却不太受重视，也不太受学生晴睐。笔者结合实际，浅谈了三种教学方法，带你走进高中信息技术教学课堂，改变教学效...
  • 1623. 蓬溪县文井土鸡养殖现状调查
    作者： 罗龙贵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  85-85
    摘要： “文井土鸡”是蓬溪县文井镇优良的地方鸡种，因其饲养成本低，肉质好，产蛋率高，经济效益显著，市场前景广阔。笔者以走访笔录的方式，对随机选取的50户养殖户的饲养规模、基础设施、环境卫生、消毒情况...
  • 1624. 中职生顶岗实习安全管理问题探析
    作者： 罗贵章
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  86-86,87
    摘要： 顶岗实习是中职教育教学过程中的重要组成部分，是实践教学体系的重要环节，在人才培养过程中起着关键作用。顶岗实习的过程中，总是有着各种各样的安全问题，提高顶岗实习的安全管理工作是学生实习成功与否...
  • 1625. 幼儿园健康教育问题探讨
    作者： 刘嫄嫄
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  87-88
    摘要： 当下的社会竞争愈发的激烈，为了让孩子不要输在起跑线上，许多家长不辞辛苦的为孩子积攒上学的费用，让孩子参加各种兴趣班。这种思想甚至也形影到了幼儿园，致使幼儿园普遍存在着小学化的倾向，充斥着大量...
  • 1626. 激发小班幼儿学习的兴趣
    作者： 吴娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  89-89
    摘要： 兴趣能培养幼儿在各方面的学习，通过精心选材、尽心准备、耐心引导、悉心总结的方式方法，激发幼儿的学习兴趣，使幼儿产生求知、探索的情感态度，促使幼儿主动地学和全面地发展。
  • 1627. 让实践智慧在乡土化案例研讨中争鸣
    作者： 吴延兄
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  90-90
    摘要：
  • 1628. 家园合作发挥合力--浅议家园合作培养幼儿的良好生活习惯
    作者： 谢仕英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  91-91
    摘要： 幼儿教育包括幼儿园教育与幼儿家庭教育，两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。在幼儿培养的长期性战略中，家园关系的良好保持是做好幼儿教育工作的重中之重，家园关系，是幼儿发展中家庭和幼儿园这...
  • 1629. 浅谈幼儿早期阅读兴趣的培养
    作者： 颜瑞云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  92-92
    摘要： 兴趣是积极探究某种事物或某种活动的心理倾向，它使人产生愉快的情绪体验，在精神上得到一定的满足，引导和培养幼儿的阅读兴趣，是培养幼儿阅读习惯的重要环节。因此在幼儿期，阅读培养的关键就是激发幼儿...
  • 1630. 关注小班幼儿的语言发展
    作者： 袁海霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  93-93
    摘要：
  • 1631. 如何根据教学语言培养学生的学习兴趣
    作者： 郑玲丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  94-94
    摘要：
  • 1632. 调动学生主观能动性营造小学“新课堂”
    作者： 刘雪娇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  95-95
    摘要： 主观能动性是一切活动的效率之源，小学生的年龄特点决定了他们的好奇心强，但注意品质很差，活泼好动。怎样才能让这些“小猴子”变成“兔宝宝”呢？教师可以运用多种手段营造氛围，激发学生的兴趣；还要善...
  • 1633. 把握三阶段提高有效性--高中信息技术课堂的有效教学之我见
    作者： 董淑雯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  96-96
    摘要：
  • 1634. 浅谈提高九年级美术课堂教学的策略
    作者： 王艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  97-97
    摘要： 初中美术课程是教学教育工作的重要内容，而九年级的美术课教育不仅能够减轻学生的学习压力，陶冶学生的审美情趣，而且其实用性也很强。然而，在应试教育的背景下，九年级美术教育处于一种劣势地位，需要得...
  • 1635. 小手“牵”大手，亲子阅读齐步走
    作者： 黄翠艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1636. 学生参与数学课堂教学活动问题的反思
    作者： 郭建军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要：
  • 1637. 怎样打造一堂数学“好”课--初中数学教学心得
    作者： 王联福
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  2-2
    摘要： 新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。素质教育的今天，课堂教学已经不仅仅是让学生学到最基础的数学知识，而是通过课堂教学活动，让学生能了解数学...
  • 1638. 浅谈初中数学的有效教学
    作者： 徐京津
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  3-3
    摘要： 初中数学课堂教学应重视基础知识、基本技能的教学并关注情感、态度的培养，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，这应当是有效数学教学的前提或原则。本文作者结合自己一般农村初中数学教学实际所...
  • 1639. “实践”出实效--新课改高中生数学探究能力培养之探析
    作者： 许海林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  4-4
    摘要： 动手操作、实践探析，是学生学习数学知识、解决数学问题的重要形式和有效手段。高中数学课堂教学应将探究能力培养摆在重要位置。本文作者根据新课改标准要求，对高中生数学探究能力培养的方法运用进行了简...
  • 1640. 互动交流教学模式在高中数学中的尝试
    作者： 陈向蓓
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  5-5
    摘要： 新时期的教学模式不再是以教师为主体，学生被动附和接受知识的时代，而是更加强调学生主动性、创造性。互动交流作为一种很好的学习方式，对于高中学生来说有着重要的意义，本文在理论结合实例的讲解之下，...
  • 1641. 高中数学反思教学法的有效应用
    作者： 张书豪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  6-6
    摘要： 反思教学法目前在教学中已广泛被采用，但由于缺乏规范，反思教学法应用在教学中的收效甚微。笔者根据自己多年从事高中数学教学的经验，提出自己在反思教学法运用方面的一些看法，以供广大高中数学教学工作...
  • 1642. 数学课堂教学启发要找对点
    作者： 周海芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  7-7
    摘要： 数学课堂教学启发要找对点，讲概念及知识点时抓住关键点，使学生更牢固的掌握知识，解题时抓住公式的特点，培养学生的创造性思维，抓住知识的关键点，培养学生的求简意识，讲解时抓住学生的兴奋点，有效提...
  • 1643. 构建教学情景提高课堂效率
    作者： 朱华东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  8-8
    摘要：
  • 1644. 不等式“恒成立”问题的解法
    作者： 朱月祥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  9-9
    摘要：
  • 1645. 概率方法用于不等式证明中的应用
    作者： 阿不拉江·吾买尔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  10-10
    摘要： 本文通过运用概率方法对数学不等式的证明，得出了概率方法在解决某些数学问题时能够更简洁，更直观的观点。
  • 1646. 高中数学教学中良好习惯的培养
    作者： 曹建锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  11-11
    摘要： 在高中数学的教学实践中，良好的学习习惯对于提高学生的学习效率和培养学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用。在高中数学教学实践中，教师在向学生传授基本数学知识的同时，应注重对学生良好习惯的培养。...
  • 1647. 有关新课程理念下高中数学教学策略的分析与研究
    作者： 陈洪来
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  12-12
    摘要： 在新课程理念的指导下，高中数学教师应当实现教学策略的不断更新，摒弃传统教学方式中的不合理之处，制定出更加多元化的教学目标，实现教学方式和教学理念的革新，并要积极引导学生参与到教学活动中来，让...
  • 1648. 好题欣赏
    作者： 陈丽玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  13-13
    摘要： 著名的数学家华罗庚先生指出：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工文巧，地球之变，生物之谜，日用之繁等各个方面，无处不有数学的重要贡献。”由此可见，数学作为一门工具学科，学好数学对于学生的所有...
  • 1649. 创设有效数学问题情境促进学生活学乐学
    作者： 丁微微
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  14-14
    摘要： 教学归根结底不仅是学问，更重要的它是艺术。基础教育阶段的数学课堂，需要其满堂生辉，学生才可以人人得到发展。数学教学艺术是人人都在思考和探究实践的话题，其形成的途径也比较开阔。
  • 1650. 高中数学作业结构调整的尝试与思考
    作者： 丁彦之
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  15-15
    摘要： 高中数学在高中课程中不仅占有重要的地位，而且也是比较难的课程，不仅需要教师有效的讲解，更需要学生在做课后作业时进行巩固课堂上的内容。所以数学作业是高中数学教师教学过程的重要环节之一。本文在实...
  • 1651. 基于新课程标准下初高中数学教学的衔接
    作者： 方章颜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  16-16
    摘要： 现行初高中数学教材内容不衔接，教学方法的差异和学生的学习习惯，导致高中新生的数学学习出现了一定的困难。针对初高中数学衔接存在的问题，本文对教学实践中采用的方法进行探讨分析并提出一些解决的策略...
  • 1652. 新课程下中等专业学校数学发现教学法探究
    作者： 顾鹏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  17-17
    摘要： 研究发现法的教学模式，利用其优点，在课堂教学过程中运用发现教学法，激发兴趣探索知识。
  • 1653. 运用多种教学策略全面落实教学目标--观特级教师徐长青执教的《烙饼问题》有感
    作者： 郝翡翠
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  18-18
    摘要：
  • 1654. 关于高中数学导数公式的应用研究
    作者： 郝利军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  19-19
    摘要： 在高中新课标改革的背景下，通过利用高中数学导数的公式对问题的分析和解决是非常重要的，对数学导数应用的价值是显而易见的，在高中数学导数的公式应用中必须要贯穿着函数的思想，能够应用高中数学导数公...
  • 1655. 数学猜想在高考中的应用
    作者： 黄兆霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要： 在新课程标准下，对学生的学习方式，改进学生的学习方法有很高的要求。本文结合历年的高考题，对数学猜想、数学猜想的基本方法以及数学猜想对学生数学学习能力的影响等进行了一些探究。
  • 1656. 浅谈几何画板在数学教学中的有效应用
    作者： 欧广英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  21-21
    摘要： 几何画板是数学教学中一种常用的优秀教学软件，它的动态化的特点、快捷的优势、丰富的变换功能对于激发学生学习兴趣，提高数学课堂教学效果具有积极的作用。在本文中，笔者就结合初中数学教学实践体会，简...
  • 1657. 浅谈数学概念联系与数学教学
    作者： 季近仁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  22-22
    摘要： 数学概念的教学就是数学概念联系之间的教学。学生对于数学概念的学习总是存在着一定的困难，其实数学概念之间存在着千丝万缕的联系，而建立数学概念联系能够有助于更好地理解和掌握概念。本文对数学概念、...
  • 1658. 对高中数学应用问题教学的思考
    作者： 赖文军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要： 在高中数学教学中，应用数学的教学是高中数学教学的重要的组成部分之一，注重数学的学习与生活的实际相联系，也是新课标的基本要求。如何开展数学应用问题的教学是教育工作者必须要思考的课题，通过对高中...
  • 1659. 浅谈探究教学的几点思考
    作者： 李能琴 王和平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  24-24
    摘要：
  • 1660. 营造富有人文气息的数学课堂--初中数学教学与学生人文精神教育初探
    作者： 黄吉权
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  25-25,26
    摘要：
  • 1661. 谈高中物理概念教学
    作者： 邓宝贞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  26-27
    摘要： 物理概念不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分，也是学生通过逻辑推理方法，构建知识体系的基本元素，学生学习物理知识的过程，就是要不断地建立物理概念，弄清物理规律。概念是物理中一个很重要的环...
  • 1662. 改进型物理实验对课堂教学有效性的促进
    作者： 周小菊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  28-28,29
    摘要： 本文通过改进型实验对引入课题、优化实验效果、突出教学重点、突破教学难点以及对物理知识验证和延伸的论述，说明改进型实验在激起学生探索学习的欲望、促进课堂教学、完成教学任务、提高课堂效率等方面都...
  • 1663. 新课程下的高中物理教学
    作者： 官柳金
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  29-30
    摘要： 长期以来，许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说，当今的中学物理课堂教学，仍然是灌输式教学占绝对优势。可以预言，随着国家新课程标准...
  • 1664. 兴趣教学在初中物理中的应用探究
    作者： 蒋莉菁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  31-31
    摘要：
  • 1665. 技工学校物理教学浅谈
    作者： 李增秀
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要： 技工学校学生的发展和专业技能的掌握离不开物理知识的学习，帮助学生打好物理知识基础，是技工学校教学的重点之一，也是培养高水平技能人才的关键。
  • 1666. 浅析生活化实验在初中物理教学中的作用
    作者： 林炜木
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  33-33
    摘要： 初中物理作为学生以后理科学习的基础学科，其在初中阶段的教育地位也是有目共睹。但是物理因为它本身抽象的特点一直不受学生们欢迎。对此，笔者认为将生活化实验融入课堂教学就能很好的将枯燥的物理教学生...
  • 1667. 浅议高中物理教学改革
    作者： 吕超
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  34-34
    摘要： 高中物理一直是很多学生的一大困扰，因为物理科目的特殊性，不是所有的学生都对物理有一定的兴趣。笔者从事高中的物理教育以来，对物理教学有着一定的见解，本文将从新课改以来对物理教学的改革提出一些建...
  • 1668. 物理习题教学的“理”与“章”
    作者： 陶晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  35-35
    摘要： 《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）指出，“让学生通过参与学习过程，培养良好的思维习惯，并能应用所学的知识和方法分析问题和解决相关的物理问题”。显然，《课程标准》...
  • 1669. 刍议实验教学对初中物理教学的功效
    作者： 张元良
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  36-36
    摘要： 随着新课改对学生的要求改变，更加重视于学生的动手能力，和利用已学知识解决实际问题能力。那么初中物理教学就要重视学生的科学素质教育，培养学生的物理学习兴趣，将传统“填鸭式”教育转为探究式教育。...
  • 1670. 信息技术与高三物理复习课的整合探索
    作者： 王耀梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  37-37
    摘要： 我国高考制度具有其独特的优势，同时它还极大的决定了学生未来的发展方向，所以对于高考，我国大多数人都予以了极大的重视。高考理科生，其考试的科目除语数外三科之外，还有就是理科综合，而一般来说理科...
  • 1671. 小改动大收获--《浮力》教学过程中所引发的思考
    作者： 魏祺茗
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  38-38
    摘要： 通过平时的教学经验，在教材的基础上，针对一些有局限性，介绍比较简单的课堂实验，通过改进、补充实验，便于学生的理解，同时激发学生的兴趣，开发学生创造潜能。
  • 1672. 浅谈初中物理实验课对提高学生综合素质的作用
    作者： 段德红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  39-39
    摘要： 新课程改革的提出，要求我国发展素质教育，初中物理实验课的教学就显得尤为重要，而传统的物理实验课已经远远不能满足新时期对学生的培养要求。针对传统初中物理实验课存在的问题，提出物理实验课与培养学...
  • 1673. 分析概念图在高中物理教学中的应用
    作者： 吴彦彰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  40-40
    摘要： 利用概念图教学可以提高学生对学习的兴趣，近年来，概念图教学得到老师们的重视，很多教师都在一定程度上运用概念图进行教学。本文针对高中物理教学中运用概念图教学的作用进行分析，同时提出让学生能够自...
  • 1674. 物理教学中实现学生为主体的策略思考
    作者： 严顺红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  41-41
    摘要： 新课程提倡自主、探究、合作学习，让学生经历探究过程，使学生成为学习的主人。如何让学生积极主动地参与教学过程，培养学生主动学习的精神、提高学生主动探索问题的能力呢？笔者结合自身教学实践，从激发...
  • 1675. 冲破习题的樊笼--关于物理习题教学之我见
    作者： 张立明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  42-42
    摘要： 任何真理都要经过“理论---实践”和“实践---理论”这样两个过程，由此可见，物理中的习题教学是进行物理学科教育的一个重要的中间环节。而习题教学的最大禁忌是“就事论事，就题论题”。搞题海战术...
  • 1676. 新课程下的物理教学
    作者： 周海建
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  43-43
    摘要：
  • 1677. 初中物理教学如何进行探究式教学的新见解
    作者： 周娜玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要： 近期教育部出台新课程改革下，打破了传统的人才培养战略。新课改大力倡导创新型全面素质化教育，提倡教学活动中学生的主体性。改变了传统的“填鸭式”教学模式，积极鼓励创新型教学，培养学生的探究能力。...
  • 1678. 微元法在高中物理中的应用之我见
    作者： 吴敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  45-45
    摘要： 最近几年伴随着新出版的教课制度改革越来越深入的发展，在现在对学生的教育当中就更加地注重培养学生的多种能力，而非一种。特别是在高中物理的学习中，更应该加大和加深对学生物理思想方面的教育。“微元...
  • 1679. 浅谈高中化学实验教学创新性研究
    作者： 贾丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  46-46
    摘要： 化学是高中教学的重要组成部分，是一门重要的学科，而学习化学的重要途径之一就是做化学实验，在高中化学教学实践中，做化学实验已经成为许多老师重要的教学方法，通过实验能提升学生对化学的认识，让学生...
  • 1680. 多元建构下的高中化学教学策略初探
    作者： 王曙华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  47-47
    摘要： 化学是一门逻辑性较强的学科，很多学生在学习化学过程中倍感吃力，这就需要教师充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。在新课改的大环境下，化学教学也发生了很多变化，教师也在转变思想，根据学生的...
  • 1681. “化学问题解决”教学方式初探
    作者： 吴美红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  48-48
    摘要： “问题解决”教学方式是基于以学生为主体的课堂教学模式，依据教学实践，在掌控学科特点的情况下提升教师自我素养，积极引导学生主动发现问题、分析问题并及时解决问题。
  • 1682. 浅谈中学化学实验与绿色化学
    作者： 谢志刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  49-49
    摘要： 为适应环境教育与环境保护的需要，化学实验中采取必要的环保措施以及通过化学实验加强对学生进行环境教育。
  • 1683. 浅谈新课标下高中化学教学的关键在于转变学习方式
    作者： 孙凯
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  50-50
    摘要： 研究了积极引导学生自主学习、注重合作学习、巧用研究性学习以及注重各种学习方式互补等新课标下高中化学教学中转变学生的学习方式的措施，以期为新课标下高中化学教学中转变学生的学习方式提供一些参考，...
  • 1684. 中学化学学习方法探究
    作者： 严奇仙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  51-51
    摘要： 化学学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织地获取化学知识，形成化学技能，发展智力，培养能力的过程。本文通过学生在学习化学过程中如何发现问题、出问题、解决问题的策略阐述了学习化学的方...
  • 1685. 高一新生如何学好化学
    作者： 王玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  52-52,53
    摘要： 为帮助高一新生学好化学，为将来打下坚实的基础，结合教学实践探索出几点来指导他们的化学学习：即如何培养学习兴趣；如何进行预习、听课、复习；如何对知识进行归纳总结、巧记；如何掌握技巧解题；重视化...
  • 1686. 燃烧热计算教学中预设与生成
    作者： 王双桂
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  53-54
    摘要： 预设利用盖斯定律和燃烧热可以求出某些反应的反应热，过程复杂，耗时长，结果不准确，在实际教学中和学生共同探讨，结合能量最低原理中的稳定状态进行假设，燃烧热即为该燃料的能量，计算起来方便得多。尤...
  • 1687. 高中化学教学中的情感培养
    作者： 周素琼
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  55-55,56
    摘要：
  • 1688. 巧用错误前概念，寻求建构的高效
    作者： 王惠慧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  56-57
    摘要： 学生对自然现象的认识，早在他们进入学校接受正规课程学习之前就已经存在了，并在这基础上形成了自己的思维体系，这些认识有一大部分是与科学概念相悖并难以改变。本文依据建构主义的教学思想，结合教学实...
  • 1689. 高中生物课堂也能“游戏”教学
    作者： 蔡丽萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要： “以学生为主体，教师为主导，面向全体学生”是新课程的基本理念，为了实现这一理念，笔者在平常的课堂教学中不断寻找和尝试适当的教学方法，让学生“动起来”，课堂“活起来”。笔者发现游戏教学是可以尝...
  • 1690. 高中生物课堂有效教学策略的实践及研究
    作者： 李宏 郑威
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  59-59
    摘要： 高中生物课作为高中必修课程，其课堂教学具有的有效性直接影响着学生学习成绩的有效提高。本文主要研究分析了高中生物课堂进行有效性教学所遇到的问题，并提出来相关的解决问题的对策，以此使高中生物教学...
  • 1691. 高中生物生活化教学探析
    作者： 张美华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  60-60
    摘要： 生活化教学是指把课堂教学的过程当作日常生活的重要组成部分，使课堂教学植根于学生生活世界，关注学生现实生活，引导学生不断地超越现实生活，因此一线教师更应该将教学生活化贯穿于教学的全过程，使课堂...
  • 1692. 如何提高高中生物课堂提问的实效性
    作者： 钱兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  61-61
    摘要： 课堂提问在高中生物课堂教学中使用广泛，是课堂教学过程中的一个常规而重要的环节，但是从目前课堂提问的实施情况来看，存在随意性大、效率不高的现状。本文总结了高中生物课堂提问存在的一些问题，并提出...
  • 1693. 《是主要的遗传物质》教学设计
    作者： 吴飞跃
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  62-62
    摘要：
  • 1694. 高中生物教学中核心概念的突破探讨
    作者： 刘月英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  63-63
    摘要： 随着新课程改革的不断深化，越来越多的教育工作者开始重视高中学生科学素养的培养工作，对高中生物教育工作者来说如何满足新课程改革的要求，提高高中生的科学素养已经是当前首要考虑和解决的问题。本文主...
  • 1695. 关于高中生物实验教学与策略
    作者： 赵艳玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  64-64
    摘要： 作为一门自然学科，生物学的教学工作以实验为主。依靠生物实验教学，教师可使高中生对生物学的相关知识点以及实验方法有深入的掌握和了解。进行生物实验教学，一方面可使高中生的思维能力、创新能力以及探...
  • 1696. 浅析如何做好高一生物教学的准备工作
    作者： 何宁生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  65-65
    摘要： 高一新生由初中向高中生物课程转化，迫切需要高一教师改进教学方法，以适应高中生物学科的特征，尽可能早地培养浓厚兴趣。
  • 1697. 漫谈生物学兴趣的培养
    作者： 王新香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  66-66
    摘要：
  • 1698. 加强实验教学提高生物科学素养
    作者： 王梅洲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  67-67,68
    摘要： 《普通高中生物课程标准》将“提高学生生物科学素养”作为课程的基本理念之一，包含知识、过程和方法、情感态度和价值观三个方面。提高学生的科学素养己经成为新课标的焦点和核心。提高生物科学素养的教学...
  • 1699. 美术鉴赏教学过程中落实“三维目标”的思考
    作者： 王春学
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  68-69
    摘要： 高中美术鉴赏课教学过程中如何落实三维目标，应在备课时深入考虑制定“三维目标”，深入分析教材，缩小教材体系与学生实际水平之间的距离，注重激发学生的创作欲望。课堂教学中把握“三维目标”，创设课堂...
  • 1700. 平板电脑在幼儿园课堂的有效应用
    作者： 吴惠萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  70-70,71
    摘要： 作为江苏省“e”学习试点学校，海安县第二实验幼儿园在全县率先开展了“平板电脑进课堂”教学实践，在不断实践的基础上潜心摸索和研究，并取得了一些成功。本文以朱凤老师的《夏日舞会》这节课为例，谈谈...
  • 1701. 浅谈幼儿语言教育与生活的紧密结合
    作者： 李秀娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  71-72
    摘要： 语言是人类重要的交际工具，而幼儿语言教育是整个幼儿学前教育最重要的环节，幼儿语言教育除了在幼儿园的集中教育活动，还应该和生活有效结合。本文通过提出幼儿语言教育与生活紧密结合的方法，以更好的促...
  • 1702. 浅析拓展活动在高中体育教学中的作用
    作者： 葛攀登
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  73-73
    摘要：
  • 1703. 体育教学中如何调解学生的情绪
    作者： 武天夫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  74-74
    摘要： 体育教学要想取得好的教学效果，必须注意学生的情绪变化，掌握和调节学生的情绪，利用学生的积极情绪，发挥学生的积极性、主动性，这是上好体育课的关键所在。
  • 1704. 青少年网络道德教育现状及对策的研究
    作者： 徐飞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要： 随着信息技术的蓬勃发展，网络正改变着人们的生活方式，但是由此带来的青少年网络道德问题也越显突出，同时对青少年的道德教育也提出了新的挑战。重视、加强和研究青少年的网络道德教育对构建和谐社会具有...
  • 1705. 浅谈美术教学中对学生的评价
    作者： 颜景卫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  76-76
    摘要：
  • 1706. 绽开自信的笑容，拥抱灿烂的明天--记一个羞涩女孩的转变
    作者： 谢建桅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  77-77
    摘要：
  • 1707. 中学美术教学中环境教育的渗透
    作者： 徐寒冰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要： 环境问题已经成为人类共同的问题，已经直接影响到我们的生活并反过来影响我国长远的发展。笔者结合当前严峻的环境形势，以新课改为契机，结合中学生的知识结构与年龄特征，通过文献研究、调查问卷、实践研...
  • 1708. 信息手段对体育教学促进作用初探
    作者： 袁加平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  79-79
    摘要：
  • 1709. 加强中学影评社团建设提高学生的文艺修养
    作者： 尹红斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  80-80
    摘要： 电影是综合性艺术，它所体现的意义和美感令观众在不知不觉中获益匪浅。加强影评社团建设，对全面提高中学生的文艺修养很有必要。指导老师必须做到有高层次的导向，引导学生甄别选择电影，挖掘影片的文化意...
  • 1710. 提高后进生学习成绩的方法研究
    作者： 叶明雅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要： 任何一所学校都会存在后进生，对后进生的教学工作尤为重要，提高后进生的学习成绩是检验教学质量的一个重要环节。本文首先对比了优等生和后进生在学习上体现出的差异，分析了后进生成绩不理想的原因，最后...
  • 1711. 高中信息技术创新教学模式的应用实践
    作者： 徐正国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  82-82
    摘要： 随着社会经济的不断发展，科学技术水平的不断普及，信息技术在高中学习阶段中占据重要的位置的同时，还能够激发学生的学习兴趣，提高教学质量。在此基础上，高中教师应该改变传统的教学模式，创新信息技术...
  • 1712. 应用任务单导学还学生主体地位
    作者： 尤小晶
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  83-83
    摘要：
  • 1713. 如何让学生真正成为德育教育的主体
    作者： 张涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  84-84
    摘要：
  • 1714. 初中美术欣赏课教法“微观”
    作者： 周永雷
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  85-85
    摘要： “欣赏·评述”单元旨在让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。除了通过欣赏获得审美感受之外，还能用语言、文字等表述自己对自然美和美术作...
  • 1715. 国内外高校“思想道德修养与法律基础”课实践教学研究现状综述
    作者： 任永辉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  86-86
    摘要： 了解国内外高校对“思想道德修养与法律基础”课实践教学的研究现状，有助于进一步深化对该课程实践教学的研究，从而能提高课程教学的实效性。
  • 1716. 简约：回归教育原点的必然
    作者： 施卫东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  87-87
    摘要： 回归简约，回归教育的原点，打造生态课堂，是当今教育界有识之士的深刻反思和积极实践。“后‘茶馆式’教学”让深邃的教育思想蕴涵其中，让教学方法呈现出活力，让明晰的教学特征生根发芽。
  • 1717. 论幼儿社会行为规则培养的有效方法
    作者： 伍海虹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  88-88
    摘要： 幼儿期是一个人社会性发展的关键期，因为幼儿社会性的发展对幼儿的心理发展具有重要的意义，同时也影响着幼儿的个性化发展。本文就培养幼儿社会行为规则的方法与策略进行了具体阐述。
  • 1718. 优化学生作业管理实现学习方式变革
    作者： 印建平 荆玉华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  89-89
    摘要：
  • 1719. 探索、激趣--语言活动中的有效回应
    作者： 孙磊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  90-90
    摘要： 语言活动中教师的有效、灵活回应，可以帮助幼儿拓展思维、激发幼儿的兴趣和联想，使思考的深度和广度不断递进、上升，并形成良性循环，把幼儿的潜在能力与智慧充分挖掘出来。可通过欣赏、追问、修补、归纳...
  • 1720. 论家园合作的重要性
    作者： 王丽娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 1721. 注重实践操作培养探究能力
    作者： 王雅婧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  92-92
    摘要：
  • 1722. 感悟经典，浸润人生
    作者： 王益华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  93-93
    摘要： 小学生国学经典诵读，为突破文言文的学习难点，选择内容要适量，要由浅入深，循序建构。要以激发诵读兴趣入手，采取有效的诵读方式。要通过各种有效的形式，引导学生感悟，借以培养学生高尚情操，养成健全...
  • 1723. 细心观察，从琐碎事件中悟教学心得--记教学活动中的琐碎事件二三例
    作者： 吴娟华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  94-94
    摘要：
  • 1724. 新形势下班主任民主管理班级的实践与思考
    作者： 徐建兴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  95-95
    摘要：
  • 1725. 解析健康研读幼儿促全面发展--幼儿园健康教育的反思
    作者： 张晓丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要：
  • 1726. 新视角下小学生课外阅读的多元评价探析
    作者： 张影
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  97-97
    摘要： 阅读的真正目的是提高课外阅读的质量，让学生从阅读中得到成长。而评价是促进学生阅读的一种手段。该如何引起学生对课外阅读的兴趣，这就需要对评价的形式进行研究。笔者通过平时的教学实践探索了几种较适...
  • 1727. 班主任工作的几点体会
    作者： 赵丽娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1728. 中学数学中的类比法及其功能研究
    作者： 赵莉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  1-1
    摘要： 类比法是数学创造性思维中的一种重要的方法，通过类比法帮助学生理解新概念、建立新的知识体系，帮助学生掌握、发现定理、公式和探索解题思路。在中学数学教学中培养学生类比思想不仅可以帮助解决问题，而...
  • 1729. 培智学校数学课堂有效教学之探
    作者： 周静宜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  2-2
    摘要：
  • 1730. “减负”声中高中数学概念探究教学的思考与实践
    作者： 王坚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  3-3
    摘要： 在新课程改革的大背景下，“减负”已成为当前高中生关注的焦点话题。通过数学概念教学，能够帮助学生快速抓住概念的本质，促进其数学知识的记忆、理解、推导和计算，是学好高中数学的关键环节。本文从多样...
  • 1731. 数学解题教学中如何实施有效反思
    作者： 周晓琳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要： 高中数学是一门比较复杂和抽象的学科，学生的解题水平也越来越受到重视，提高数学成绩的根本就在于提高解题的能力。学习数学始终离不开解题这一环节，而学数学的主要目的就是为了学会解题。本文基于对苏教...
  • 1732. 从解题过程看数学错误
    作者： 单成香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要： 高中生在解题过程中发生的错误，是对数学学习内容和材料理解的一种直接反应，是锻炼数学解题能力的一个过程。对概念理解的不透彻、审题不清楚以及不良学习习惯等原因往往是导致数学解题错误的罪魁祸首。教...
  • 1733. 数学教学直觉思维能力培养刍议
    作者： 刘雪峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  6-6,7
    摘要： 直觉思维能力的培养，有助于充分发挥学生的主体作用，提高其创造力、观察力、直觉力、想象力。转变观念改革教法，基本知识和基本技能的积累，注重知识间的联系，鼓励大胆猜想，发展直觉思维等都能培养学生...
  • 1734. 克服“以本为本”，重新整合教材，促进学生自主发展
    作者： 汪健
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  7-8
    摘要： 教材是数学教学的根本，所有的数学教学活动都是以教材为基础展开的。以往的教学理念强调的是“以本为本”，教师更多的是“照本宣科”，也就是“教”教材。新课程标准提出“数学课程内容的选择（包括教师在...
  • 1735. 意义学习理念下初中数学课堂教学探
    作者： 杭建平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  9-9
    摘要： 学习是一种智商性活动，也需要学生以良好学习情感为前提。倘若学生缺乏学习情感，进行高效学习是完全不可能的。作为教师为学生建立学习情感尤其重要。
  • 1736. 探索数学课堂艺术形成理想教学风格
    作者： 黄志红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要： 课堂风格是教师与学生一起建立不同关系，并伴随这一过程而形成的课堂特征。课堂风格是教师教学风格和学生素养情况在课堂场域中的匹配。为了实现理想的课堂风格，人人都在追求自身教学风格的理想。
  • 1737. 高中数学教学中直觉思维培养的有效途径探究
    作者： 李孝强
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  11-11
    摘要： 直接思维由于不受固定的逻辑规则约束，因此在数学发现中起着很重要的作用，它对培养学生的创新意识和创新能力起着至关重要的作用。在教学活动中，我们要优化直觉思维的发展策略，制定切实可行的直觉思维的...
  • 1738. 如何在高中数学教学中培养学生的非智力因素
    作者： 秦烨
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  12-12
    摘要： 如今，高中数学课堂教学效率改善主要依托于由兴趣、情感、意志、性格等心理因素组成的学生的非智力因素上。本文基于此教学研究发展方向，从现状分析入手，尝试性提出若干具有可操作性的改进建议，以供相关...
  • 1739. 生活化，让高中数学课堂充盈生活情趣
    作者： 桑小红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  13-13
    摘要： 数学是一门具有实践应用性的科学，源于生活，服务于生活。数学学科的应用性特征，使数学课堂可以更好地对接学生生活。在高中数学复习阶段，联系学生生活经验，组织进行实践探索，让课堂里多一些生活的情调...
  • 1740. 揣摩提炼升华--浅谈苏科版数学教材的使用体会
    作者： 王芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要：
  • 1741. 高中数学课堂教学激励性教育法的探究
    作者： 汪会玲 谢辉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  15-15
    摘要： 课堂教学评价是数学课堂教学中一个比较重要环节，在评价的过程中教师应该多用些激励性的评价方式为宜。但是目前高中数学课堂教学评价大多是以结果为评价的标准，从新一轮的高考改革可知，现在社会需要的是...
  • 1742. 合作学习在中职数学教学中的应用
    作者： 范杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  16-16
    摘要： 随着新课程改革进行得如火如荼，越来越提倡自主、探究、合作的学习方式。为了顺应这个大潮流，中职的数学教学也应该紧跟时代的脚步，将合作学习作为学生学习数学的一种重要方式。本文将着重介绍这种教学理...
  • 1743. 巧妙设计，用开放型题培养思维能力
    作者： 徐纪兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  17-17
    摘要：
  • 1744. 浅析中职数学教学中学生观察能力的培养
    作者： 徐娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要： 中职学生数学学习欠缺观察的主动性及观察的方法、品质，而观察能力的提高，也有利于学生推理、概括、逻辑思维等多种能力的发展和提高，所以教学中需要重视学生观察能力的培养，以激发学生观察的兴趣为前提...
  • 1745. 浅谈数学课堂中问题情境的创设
    作者： 许文笔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要：
  • 1746. 高中数学难点教学的案例分析
    作者： 周小华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  20-20
    摘要： 在高中数学的教学过程中，由于教材的安排和知识内容的深入，学生会对有些知识点理解不透彻，这部分知识点就成为了难点，本文简要对高中数学难点教学案例进行分析，以便让学生更好的学习难点内容，提高教学...
  • 1747. 不断探究的数学课堂
    作者： 张进
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  21-22
    摘要：
  • 1748. 紧扣教学要点提升教学效能--对初中数学课堂有效教学的思考探析
    作者： 周谢燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要： 新课改指出，“有效”教学应与学习能力培养有效结合，应注重学生学习能力的培养和锻炼，采用并设置形式多样的教学方法和策略，让师生在有效教学策略中，深入互动，深刻实践，有效探析，获得学习能力素养的...
  • 1749. 浅论七年级新生数学学习方式的转变与教学的有效性
    作者： 朱红卫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要：
  • 1750. 刍议“学案导学”模式下学生自主学习能力的培养
    作者： 张森
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  25-25
    摘要：
  • 1751. 初中数学生成性教学的尝试
    作者： 姚宏彪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  26-26,63
    摘要： 数学教学的最终目的是让学生从中学会数学的思想、数学方法、技巧来解决问题，增强学习的兴趣，提高了自己的能力。因此在教学过程中，要把课堂给学生，让学生在主动学习的过程中获得和提高能力，真正成为学...
  • 1752. 从经济学角度浅谈中学物理教学
    作者： 丁文桂
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  27-27
    摘要： 从经济学的角度来讲，效益就是投入与产出比，教学过程可以被看作是一个投入产出系统，教学效率就是教学投入与产出的比率，从教学的角度看，有效教学应该考虑教学投入与产出的关系。
  • 1753. 关于初中物理课堂提问存在的问题及策略探讨
    作者： 段德红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要： 初中物理课堂提问既是一门艺术，更是一门学问。针对当前初中物理课堂提问存在的问题，可以看出部分教师较少地使用开放式的问题以激发学生的兴趣，部分教师还是作为提问的主体，而忽视学生的主体地位。故而...
  • 1754. 初探提高初中物理课堂教学效率
    作者： 陈虹舟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要： 自从新课标实施以来，如何提高课堂的教学效率，成为了广大老师关注的问题，低负高效的课堂是所有老师实施教学的追求目标。本文主要从以情激学，以探为主，合理使用多媒体配合等方面来阐释提高初中物理课堂...
  • 1755. 用研究的方式进行中考光学复习
    作者： 陶伟华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  30-30
    摘要： 用研究的方式优化中考光学复习的效能如何？实践证明，充分优化的研究式中考复习方法不仅能顺利完成复习任务，对保持理学兴趣，坚守良好习惯等也有裨益。
  • 1756. 新视角下初中物理课堂高效教学策略探析
    作者： 吴旭萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经渗透到了各个学科，取得了显著的成效。作为初中物理教师，必须从课堂入手，抓住教学的各个环节，关注学情，因材施教，才能取得理想的教学效果。
  • 1757. 如何做好初中物理实验教学创新
    作者： 龚赛男
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  32-32
    摘要： 新课程教学着眼于学生的发展，特别重视对学生的创新能力的培养。物理是以实验为基础的自然科学，物理教学的创新离不开实验教学的创新。本文主要从演示实验要创新，在探究中创新，小制作，大作用等方面来阐...
  • 1758. 以实验为平台的物理有效课堂的课例实践与研究
    作者： 陆宗元
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  33-33
    摘要：
  • 1759. 浅析初中物理探究性实验教学
    作者： 吴志英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  34-34
    摘要： 在当前的物理教学中，越来越注重探究性实验这一教学方法，在新课标的规定下，充分发挥好探究性实验这一教学方法，对学生的物理学习的提高有着重要的影响。本文对出初中物理探究性实验教学进行简要分析。
  • 1760. 高中力学中定量功能关系的案例探索
    作者： 肖春林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要： 高中物理是各个学科中比较难驾驭的一门学科，力学又是高中物理最重要最基础的章节之一。如何学好高中物理一直是物理教育在研究的课题，物理学习的难度体现在了物理教育研究的难度上。本文通过案例教学的方...
  • 1761. 初中生物理实验能力的培养
    作者： 庄晓蓉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  36-36
    摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科，任何的物理知识都是建立在实验验证的基础上的，可以说，实验是物理的灵魂。物理实验不仅是物理教学的重要内容，同时也是学习物理的重要方法，更是培养学生物理思维的重要...
  • 1762. 重视高中化学情感教学引导学生综合发展
    作者： 卢德才
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  37-37
    摘要： 培养学生正确的人生观、价值观、世界观是现阶段新课改教学提出的教学新理念，在高中化学教学的过程中，除了应该加强对学生基础知识与能力的培养，还应该重视对学生情感教学的关注，通过正确的情感教学，引...
  • 1763. 情感渗透方法之“日久生情”
    作者： 顾利群
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  38-38
    摘要： 新课程标准中确立了以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的教学目标。在新的课程理念下，教学中的情感态度与价值观等要素被提高到一个新的层面来理解，任何学科的教学都必须以人为教育对象...
  • 1764. 提高化学课堂效率探析
    作者： 周红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  39-39
    摘要：
  • 1765. 提升化学教学艺术灵活驾驭教学进程
    作者： 李小慧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  40-40
    摘要：
  • 1766. 让课堂评价成为激活课堂的一枚石子
    作者： 陆轶华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  41-41,42
    摘要： 课堂教学中，对学生的发言作出及时而准确的评价是教师的职责，是帮助学生获取新知、改正错误、加深理解的必要手段，是提高课堂教学有效性的必要环节。
  • 1767. 比较法在高三化学复习课中的应用
    作者： 唐新伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  42-43
    摘要： 新课程改革后，高三化学复习内容多，课时少，增加了复习难度。在教学中，充分应用比较法，有利于区分不同概念之间的异同、理解知识的特征和实质、掌握知识之间的内在联系，从而帮助学生理清思路、形成更加...
  • 1768. 现代信息技术在化学探究性学习中的实践与反思
    作者： 浦雄伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  44-44
    摘要： 信息技术的运用决定了学习者获取信息量的大小和学习的模式，直接影响着学习者的学习效率，所以化学探究学习需要信息技术的应用与支持。本文结合教学实际，通过案例分析，探讨信息技术在化学探究中的应用，...
  • 1769. 生活化教学在高中化学课堂的实践探究
    作者： 王玮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  45-45
    摘要： 化学作为与日常生活关系最为密切的学科之一，常常与现代生活联系在一起，就学科属性角度分析，生活化教学是高中化学授课方式的必然选择。生活化教学是教学方式的创新，是一种新型的尝试，同时也是顺应时代...
  • 1770. 化学教学中学生能力培养初探
    作者： 张淑莹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  46-46
    摘要： 中学阶段是学生能力发展的重要阶段，教师在教学过程中要处理好知识获得、技能形成与能力发展之间的关系，尤其要重视培养学生各种能力，只有这样才能为学生学习奠定坚实的基础。
  • 1771. 高效课堂的理解
    作者： 时书顺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要：
  • 1772. 高中化学图像题解题思维的运用和技巧
    作者： 左国杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  48-48
    摘要： 随着我国新课程标准的实施，在高中化学图像题解题中有着一定的改变，特别是针对高中化学图像题解题思维的运用，对于解题思维的运用，能够让高中学生们能够针对不同的题目运用一定的技巧来进行解答，在高中...
  • 1773. 化学方程式书写的纠错小策略
    作者： 许国梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  49-49
    摘要： 化学是一门综合性很强的学科，除了要探索和发现各种物质之间的反应，还要会推理各种物质之间质量的关系，所以正确掌握书写化学方程式显得尤为重要，本文笔者根据自己多年的教育教学实践，就如何学好化学式...
  • 1774. 分层合作在高三生物复习课中的探索
    作者： 朱娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要： 经过高一高二的学习，学生之间的差距逐渐出现，每个班级中各层次的学生都有分布。在高三生物复习课中，尊重个体差异，因材施教使各层次的学生都得到最大限度的提高是高考生物复习的目标。在教学实践中，笔...
  • 1775. 基于合作模式的小组讨论式生物课堂实践
    作者： 柏鹏鹏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  51-51
    摘要：
  • 1776. 再论生物教学中合作情境的创设
    作者： 习静
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  52-52
    摘要： 合作情境的重点在于“情”和“境”，情就是课堂中因为合作而产生的情感，境是指由于设置特殊的相处模式而使学生协同互助的教学氛围，情与镜的生成和维持皆需要教师的介入。由此看来，在课堂上教师倘若只管...
  • 1777. 新课标下的高中生物教学方法创新
    作者： 董志平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要： 随着社会经济的发展以及新课程标准的推广与实施，有效的教学方法不仅有效的提高教学质量以及教学水平，而且有效的提高学生们的学习成绩。而对于高中生物教学内容而言，对学生们学习生物课程提出更高的要求...
  • 1778. 提高高中生物复习有效性的策略
    作者： 黄骋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要：
  • 1779. 蛋白质相关错误资源分析及解决策略
    作者： 贾荣荣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  55-55
    摘要： 新课标倡导学生的探究学习，在探究活动中，学生会出现一些错误概念，如何在教学中充分利用这些错误资源，将错误概念科学化，是一门教学艺术。本文截取了蛋白质学习中常见的错误，并提出了相应的解决策略，...
  • 1780. 高中生物复习课中解题能力培养
    作者： 王美娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  56-56
    摘要：
  • 1781. 探讨高中生物“问题教学”中应遵循的原则
    作者： 高明平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  57-57
    摘要： 问题是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的重要双边教学形式。课堂提问的目的是使学生产生疑问，积极思维。有效的问题能激发学生的学习兴趣、促进学生的思维发展，是影响课堂教学效益的关键因素。生物新课...
  • 1782. 新课改下高中生物实验教学的问题及对策
    作者： 何宁生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  58-58
    摘要： 笔者对当前高中生物实验教学存在诸多问题进行了研究分析，结合自己的教学实践和学习探究，提出了科学高效的应对策略，以促进学生各种能力的发展与提高，切实让学生体验到学习的乐趣。
  • 1783. 浅谈新课标下的高中生物教学方法
    作者： 马二宝
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  59-59
    摘要： 随着课程的改革，生物课的课程内涵和外延在逐渐发生较大变化：以往的生物教学中，教师更注重学生对学科内容的认识，而现在，逐渐转变为重视学生的实际体验。本文着重对目前我国高中生物教学中出现的问题进...
  • 1784. 谈高中生物教学中的学生环保意识培养
    作者： 王小燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  60-60
    摘要： 随着我国市场经济高速发展，环境问题日益严峻，提高国民环保意识迫在眉睫，高中生是未来社会建设的主力军，对其环保意识培养具有重要意义。学校是高中环保环教育的重要阵地，生物教学是培养学生环保意识的...
  • 1785. 群体“自由交配”子代概率的计算
    作者： 叶金香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  61-61
    摘要：
  • 1786. 生活化教学在高中生物中的实践研究
    作者： 杨洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  62-62
    摘要： 在平时的教学实践过程中，教师关注学生的生活经验，有助于强化书本知识与现实生活的联系。教师能将生活中的教学资源与书本知识的融通，使学生体会到书本知识的重要意义，增强学生的学习兴趣，从而主动进行...
  • 1787. 现代教育技术与初中生物课程整合提高教学实效性之初探
    作者： 曾砥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  63-64
    摘要： 随着社会经济的发展以及高新科技的突飞猛进，同时，在素质教学政策实施的背景下，相关研究者积极探讨了一些有效的教学方法来应用到教学活动中，而现代教育技术与初中生物课堂的有效整合通过相关实践结果证...
  • 1788. 透析生命发展视野中的中学体育与健康课
    作者： 陆晓蔚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  65-67
    摘要： 本文运用文献资料、观察、实践等研究方法透析了中学体育与健康课对学生自然生命发展、精神生命发展和社会生命发展的价值，提出了生命发展视野中理想的中学体育与健康课：教育者的价值引导和受教育者的自我...
  • 1789. 浅析体育教学中的“启发式”教学模式
    作者： 赵俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  68-68
    摘要： 通过文献资料以及笔者多年的实践探索，较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行，而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学。
  • 1790. 高中信息技术教学中存在的问题及应对策略
    作者： 杭国荣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要： 随着普通高中新课程信息技术教学的广泛深入开展，课堂教与学的方式都发生了改变，在教学形式、教学方法、教学评价等方面都发生了变化，并且在不断的深化发展。在教学发展的过程中，高中信息技术教学中存的...
  • 1791. 浅议构建个性化的生态音乐课堂
    作者： 苏阳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要：
  • 1792. 浅谈初中信息技术课堂真实性的有效途径
    作者： 刘斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要： 初中信息技术课堂真实性的体现需要通过学生对于学科自主学习，让学生有更多的自由性选择来体现，让他们通过与生活相关联来加深课堂的真实性体现。通过真实性课堂的教学来改变当前信息技术学科不受重视，褒...
  • 1793. 对初中美术欣赏教学困境的分析研究
    作者： 郭春丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要： 在初中美术教学工作中，欣赏教学应当引起重视，当前欣赏教学主要面临着四个方面的困境：美术欣赏内容不足，制约学生艺术素养提升；美术欣赏类型不广，影响学生美术学习兴趣；美术欣赏内容深奥，未能遵循逐...
  • 1794. 试论体育教师应具备怎样的情感品质
    作者： 刘海东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  73-73
    摘要：
  • 1795. 浅谈如何做好技工学校的班主任
    作者： 陆凤清
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要：
  • 1796. 高职信息技术教学当重视教学反思的作用
    作者： 杨定泉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1797. 可持续发展环境下防火护林意义及应对措施
    作者： 牛俊杰 王立新
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要： 保护森林的生态平衡是与人类社会的发展息息相关的，更是实施可持续发展的必由之路。然而，火灾是我国林业的天敌，是阻碍林业可持续发展的绊脚石。首先，分析了森林火灾产生的主要原因、自然原因和人为原因...
  • 1798. 试议高中跨栏跑教学技巧
    作者： 黄凯风
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要： 教学改革路途广，日新月异捷径闯，跨栏训练求高效，与时俱进美名扬。本文作者从加强心理辅导、多元化的训练和强化速度训练三方面论述了高中跨栏跑教学的技巧。
  • 1799. 让“预设”与“生成”促精彩体育课堂
    作者： 洪寅士
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要：
  • 1800. 运用有效教学策略，发展幼儿的语言能力
    作者： 姚晓玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要： 日常与幼儿交谈时，发现有的幼儿语言表达不够完整，有时不能正确表达自己的愿望，提高幼儿的语言表达能力，成为当前教学工作之重，我们为幼儿语言能力的发展创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说...
  • 1801. 如何表述运动参与目标
    作者： 钱小云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要： 运动参与是指学生参与体育学习的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗的人生态度的实践要求和重要途径。运动参与目标作为体育教学目标...
  • 1802. 浅析初中文化建设中美育课程的渗透
    作者： 徐艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要： 学校的核心文化建设是一所学校发展的核心动力、核心价值取向，学校的核心文化是一所学校的灵活所在。因此，学校的核心文化建设将决定着学校的发展和未来。而学校文化建设的过程中，美育课程在整个文化建设...
  • 1803. 初中与小学信息技术教学的衔接研究
    作者： 经明珠
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  82-82
    摘要： 初中和小学信息技术教学衔接的研究，是指以初中为立足点，解决初中和小学信息技术教学的衔接问题，教师根据初中信息技术教学的特点和学生的实际情况进行研究，使教师意识到小学至初中信息技术教学衔接的重...
  • 1804. 抱团发展，促信息技术兴趣教学
    作者： 李平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要： 兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向，它是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。信息技术是一门操作性很强的学科，要求学生有很强的动手操作能力。传统的课堂教学方式，教师教得满头大汗...
  • 1805. 体育课堂中“留白”的艺术
    作者： 黄巍琦
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要： “留白”作为一种教学策略的有效运用，在体育教学过程中，对实现学生的从“被动”到“想动、愿动、能动、自动”的转变，提高课堂效果有着积极的意义。同时也是教师给自己预留一定的时空，弥补教学预设的不...
  • 1806. 运用多媒体技术，优化音乐课堂教学
    作者： 林芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  85-85
    摘要： 在初中音乐课堂教学中运用多媒体技术制作课件，已成为现在中学音乐课教学研究和发展的热点。它非常有利于初中学生的艺术素质教育，并以其特有的形象直现性和应用交互性为学生提供了全新的音乐学习方法。通...
  • 1807. 新课程理念下小学图书馆之人本管理
    作者： 罗宝珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  86-86
    摘要： 小学图书馆，是素质教育的主渠道，承担着传道、授业、解惑的责任。育人是素质教育的首要任务，培养创新精神是素质教育的核心。古诗云：“读万卷书，行万里路”，以学生为主体，面向全体学生，学校图书馆应...
  • 1808. 如何在游戏活动中发展幼儿的自主探索能力
    作者： 吴丽娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  87-87
    摘要： 游戏是幼儿的至爱，最能激发幼儿的兴趣，因此，应通过游戏活动发展幼儿的探索能力。教师要搭设适宜的游戏舞台，提供丰富的游戏材料、选择符合幼儿生活实际的游戏主题，鼓励幼儿进行创造性游戏，发挥不同游...
  • 1809. 让学生在赏识中感受阳光
    作者： 杨雪梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  88-88
    摘要： 一直以来，作为一名教师，我总以为老师的话最有力量，学生喜欢得到老师的鼓励和夸奖，在乎老师的评价。但今天，我突然发现同伴之间的评价，对学生的影响不亚于老师。案例中的现象也许只是一个偶然，也可能...
  • 1810. 音乐活动--促进幼儿创造力发展的有效途径
    作者： 叶英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要： 音乐活动是一个运用脑力去寻找问题，解决问题的过程，包括感受、理解、想象、创造等一系列内心活动。所以教师应该创造性地教，让幼儿创造性地学，通过这样的创造性活动，让幼儿主动学习，增强创造意识和创...
  • 1811. 我与学生的成长共呼吸
    作者： 尹秋兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  90-90
    摘要：
  • 1812. 小学班主任应具备的综合素质
    作者： 赵颖秋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 1813. 小学品德与社会情感教育初探
    作者： 周海琳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  92-92
    摘要： 云无常形，教无定法。随着新一轮课程改革如火如荼的进行，小学品德与社会课堂教学改革也日新月异。本文作者在践行小学品德与社会高效课堂的教学过程中，循循善诱的合理渗透情感教育，教学效果事半功倍。
  • 1814. 在玩蔬菜中寻找快乐
    作者： 周丽敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  93-93
    摘要：
  • 1815. 倾听心声走进童心--教师要学会倾听孩子的心声
    作者： 江雪蔓
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要： 教育活动是教育者、学习者、教学媒介组合与重新组合的有机体。学生、教师作为教育活动有机体之间的沟通与交流具有着重要意义。本文认为教师要学会倾听孩子的心声，要设身处地感受学生的体验，用真挚感情引...
  • 1816. “星星班”最美的故事
    作者： 茅松娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  95-95
    摘要：
  • 1817. 家长会，我让家长们“抢”报名
    作者： 唐洪娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  96-96
    摘要： 家长会组织有艺术，好的组织方式轻松、有效。
  • 1818. 浅议小学信息技术教学中的兴趣激发
    作者： 王纪欢
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  97-97
    摘要： 小学信息技术教学中，教师应当以培养积极的学习兴趣为抓手，赋予信息技术教学更为丰富的内涵，提高教学效果。重点应当从四个方面着手：一是要结合生活运用实践，领悟学习重要性激发兴趣；二是要给予学生自...
  • 1819. 正确对待孩子的过错
    作者： 吴娟华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1820. 让学生在数学课堂中接受美的教育
    作者： 张小军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  1-1
    摘要：
  • 1821. 有效小结提升课堂教学有效性
    作者： 丁燕霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  2-2
    摘要：
  • 1822. 关于初中数学中物理问题的教学思考
    作者： 高少芬
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要： 数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。应用数学则着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。而自然现象属于物理的范畴。本文主要讲述初中数学教学中物理问题的...
  • 1823. 初中数学作业互评的实践与反思
    作者： 苟元福
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  4-4
    摘要： 布置课后作业是教学环节中的重要组成部分，作业是学生对本节课的巩固和复习的重要途径之一，而教师在布置完课后作业后，应采取有效的措施来提高学生的课后作业质量。本文基于初中学生的身心发展特点，以及...
  • 1824. 如何培养初中生数学问题意识
    作者： 何井山
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  5-5
    摘要： 现代思维科学研究表明：具有强烈的问题意识，是个体思维品质的批判性和深刻性活跃的体现，问题是思维的起点。在新制定的《国家数学课程标准》中，对培养学生的问题意识有着明确的要求，新标准的发展性领域...
  • 1825. 高中数学教学有效提问探讨
    作者： 黎明彦
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  6-6
    摘要： 本文将就高中数学中有效提问具体策略的探讨做出详细的论述，为高中数学教育者提供有价值的参考和借鉴。
  • 1826. 对课本一些例题解法的探讨
    作者： 陕全录
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要：
  • 1827. 谈提高数学教学质量的中考复习做法与建议
    作者： 邵则强
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  8-8
    摘要：
  • 1828. 浅谈如何上好初三数学复习课
    作者： 王小萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  9-9
    摘要： 初三数学复习课教学，是初中数学教学的重要课型。学生进入初三阶段，知识量和知识难度大幅度提升，尤其是数学复习课上习题量的大大增加，这使得学生感到枯燥无味。因此，如何上好初三数学总复习课成为众多...
  • 1829. 谈数学教学中学生创新思维的培养
    作者： 徐农
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  10-10
    摘要： 现代数学教学，是以知识创新与应用为重为特征的素质教学。而创新思维就是创新过程中的思维活动。在数学教学中，如何加强创新思维的培养，是我们数学教学工作者必须面对且要正确处理的现实问题。本文通过分...
  • 1830. 高效教学下活动单教学的几点思考
    作者： 殷桂娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要：
  • 1831. 初中数学逆向思维的重要性及培养策略探讨
    作者： 于小云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  12-12
    摘要： 逆向思维是思维的重要组成部分，学生逆向思维的形成可以促进学生具有更加丰富的解题思路，完善解题技巧，提升数学能力。因此，加强学生逆向思维的培养十分重要。
  • 1832. 数学在现实生活中的应用
    作者： 周飞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要：
  • 1833. 素质教育下如何升华高中数学的教学质量
    作者： 周学群
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要： 新形势下有效教学的呼声有增无减，如何在高中数学课堂创新教学模式和教学方法来提升教学质量已经成为一线数学教师探究的重要问题。高中数学在以往的教学中，应试化教育的倾向较为严重，也就是说在课堂教学...
  • 1834. 少教多学模式下的初中数学高效课堂
    作者： 张建怀
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  15-15,16
    摘要：
  • 1835. 物理解题中“桥梁”的作用
    作者： 王晓燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  16-17
    摘要： 教师在进行物理解题时首先要认真审题，在审题时，要弄清题目所描绘的是什么物理现象，是怎样的物理过程以及物理过程之间的关系，各个物理过程得以进行的条件，明确运动的性质，把握过程中已知量、需求量、...
  • 1836. 探讨提高高中物理实验能力的教学改革与效率策略研究
    作者： 马正光
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  18-18
    摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科，学生对于物理学科的学习成绩决定于实验效果的好坏，另外实验也能够培养学生的综合素质。这也和国家的教育理念相同。然而在实际教学中，高中生的实验操作水平普遍较低，而...
  • 1837. 浅谈中学物理教育的几种方法
    作者： 李士刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要： 物理学是一门以实验和实际应用为基础的学科，它对人类社会的发展作出了重要贡献。掌握和应用物理知识是学习物理学的目的。本文从丰富的物理教育素材中，选取了以实验为基础、以知识为载体、以物理学史为线...
  • 1838. 谈如何在初中物理教学中激发学生学习兴趣
    作者： 王志祥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  20-20
    摘要： 兴趣是学习的最好老师。在初中物理教学中，想要提高学生的学习能力，激发学生对物理的学习兴趣是关键。在教学过程中，常用的激趣方法有很多，笔者比较喜欢的有游戏激趣法，情境激趣法，设疑激趣法，演示激...
  • 1839. 新课改下初中物理课堂教学的有效策略
    作者： 郑默超
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要： 近年来，随着国家教育体制的不断变革，学校也在不断改变课堂教学目标来适应新课改的要求。教学策略在课堂教学中发挥着举足轻重的作用。在初中物理课堂教学中，有效的课堂教学策略不仅可以激发学生学习物理...
  • 1840. 浅谈高中物理教学中兴趣引导法的应用
    作者： 罗国佩
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  22-22
    摘要： 高中物理教学过程中，增强学生兴趣是提高学生学习成绩的重要方法。本研究以兴趣引导法为中心，详细阐述了它在高中物理教学中的作用和使用策略，具有很强的现实意义。
  • 1841. 简析初中化学教学中的现状与对策
    作者： 柏如意
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要： 我国教育遵循着人本主义的教学思潮，其属于应试教育转变为素质教育的一项重大变革。但是初中化学属于一门具有较强课堂实践性特点的课程，教学过程中重视实践性，在学校开展教学管理的过程中，对初中化学教...
  • 1842. 浅谈初中化学教学方式的改变
    作者： 顾景帆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  24-24
    摘要： 教学要符合时代的潮流，要与时俱进，在这个新世纪里，社会各行各业需要创新型的高素质的人才，因此，化学教学也要适应时代的发展，要立足于教学方式的转变。本文主要从教学要面向全体学生，教学要注重创新...
  • 1843. 初中化学教学中教师引导地位的体现
    作者： 蒋娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  25-25
    摘要： 初中化学课程是一门比较抽象，并且实验课较多的一门课程，根据目前我国教育教学改革的要求，教师在教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。本文基于沪教版初中化学教材的基本特点，以及初中学生...
  • 1844. 结合教材，实施高中化学创新教学
    作者： 吕娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  26-26
    摘要：
  • 1845. 高中化学实验教学实践策略探讨
    作者： 孙勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要： 新课改对高中化学的教学模式提出了新的要求，教师在教学过程中，应注重实验教学的重要性，实验是高中化学的基础。本文主要是对高中化学实验教学现状进行了简要的介绍，具体分析了高中化学实验教学的实践策...
  • 1846. 浅谈实验教学与多媒体的关系
    作者： 吴敏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  28-28
    摘要：
  • 1847. 探析高中化学教学中支架式教学模式的应用
    作者： 杨敏杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  29-29
    摘要： 在高中化学的教学中，支架式教学模式被普遍的应用于教学中，它是由搭建脚手架、进入情景、探索认知、效果评价构成。文章分析了高中化学教学中支架教学模式的具体应用。
  • 1848. 重视实验教学意外，促进课堂资源生成
    作者： 徐晓东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  30-30,39
    摘要： 有效利用“课堂意外”，激发学生兴趣，教师要关注实验教学中“意外”，引导学生自主发现问题，利用实验教学中的“意外”，拓展学生思维空间，正确对待实验教学中的“意外”，鼓励学生解决问题，对于意外之...
  • 1849. 关于生物课堂有效性的初探
    作者： 朱玲菊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  31-31,32
    摘要： 课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动，通过教学要使学生掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质。课堂有效性是教学的生命，而新课改面临的主要问题就是如何更好的把握课堂的有效性。本文...
  • 1850. 初中生物重要概念教学策略初探
    作者： 曾砥
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  32-33
    摘要： 初中生物重要概念是学生理解掌握生物科知识之根基。作为一名新时期的初中生物教师，应在教学中注重融入一些策略，以确保学生在规定时间内牢固掌握并学会迁移运用50个重要概念，为将来高中生物科知识的学...
  • 1851. 探析高中生物教学中概念教学的应用
    作者： 汪熙翔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  34-34
    摘要： 高中生物教材中，生物概念是其中的重要组成部分，但是它们往往比较抽象，不易理解。本文对高中生物教学中概念教学的应用进行探析，从而提高学生对概念的理解能力，更好地掌握生物的基本知识理论。
  • 1852. 例谈高中生物课堂教学情境的创设
    作者： 秦军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  35-35
    摘要： 在生物课堂上，围绕着教学目标和教学内容创设一定的教学情境，可以有效激发学生学习的自主性，提高学生的学习兴趣，是当前很受教师关注的一种新的教学模式。在本文中，笔者就结合教学实例简单谈了一些生物...
  • 1853. 新课标背景下高中生物教学有效性研究
    作者： 陈伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  36-36
    摘要： 教学的有效性主要是指在教学过程中，利用尽可能少的时间和精力，获得尽可能多的教学成果。学生在学习的过程中有没有进步，进步的快与慢都是有效性教学需要研究的重点，也是高中生物教学的重要衡量标准。本...
  • 1854. 浅谈高中生物教学中电子白板的应用
    作者： 许志斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要： 在现代的课堂教学中，计算机辅助教学工具不断被引入，电子白板以其多样性、灵活性和交互性被广泛应用。本文通过分析传统教学，特别是传统多媒体教学的局限性，结合实践，探析电子白板在生物教学中的应用，...
  • 1855. 文学在生物学教学中的应用
    作者： 戴文娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要： 本文总结了一些成语、典故、诗歌、谚语等文学作品中隐藏的生物学知识。
  • 1856. 高三后期班级管理四字诀--“恋、念、连、联”
    作者： 吴爱军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  39-40
    摘要： 高三后期班级管理难度大、见效慢，许多高三班主任觉得只要班级稳定就好，觉得没必要再花心思强化班级工作了。本文试结合自己高三班级管理工作的经历谈谈高三后期的班级管理工作，以希望能有所启示。
  • 1857. 非正式学习在高中信息技术教学中的实施
    作者： 朱薛艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  41-41,42
    摘要： “非正式学习”指在正规学校教育或继续教育之外，在工作、生活、社交等非正式学习时间和地点接受新知的学习方式。本文阐述了非正式学习在高中信息技术教学的重要性以及根据笔者历年来所带班级为例所尝试的...
  • 1858. 新视野下高中信息技术课堂教学改革探析
    作者： 刘学玉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  42-43
    摘要： 新课程改革如一股浪潮在全国教育界开展的如火如荼，信息技术作为一门新的学科，它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体，有明显区别于其他课程的特点。老子有一句名言：“授之以鱼，不如授之以渔”，用...
  • 1859. 学得精彩--在选修课程中尝试分层教学的方法
    作者： 任洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  44-44,45
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，高效教学已经成为所有学科教师研究的重点课题之一。作为体育教师，如何让学生在体育课堂上很轻松地学好动作技术和掌握动作要领，养成终身体育锻炼的习惯，这就要求每一位体育工...
  • 1860. 浅析幼儿教师对结构游戏的支持与引导
    作者： 朱芳红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  45-46
    摘要： 结构游戏是幼儿根据自己的意愿，用力所能及的方式、主动地、创造性地把各种不同的结构材料建造成各种物品或建筑物，从而再现现实生活的一种游戏。它既有利于幼儿创造性的发展，也有利于幼儿动手能力的提高...
  • 1861. 高中生要自觉培养人文精神
    作者： 罗颖
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要： “人文精神”则指的是一种普遍的人类自我关怀，其最核心的内容就是以人为本，把人放在最重要的位置上，尊重人的价值。本文主要从高中生角度来分析人文精神的培养。
  • 1862. 浅谈行为不良学生的成因与应对策略
    作者： 陈文海
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要： 行为不良学生的存在是一个普遍的事实。行为不良学生应引起我们教师尤其是班主任的重视，我们应把教育转化行为不良学生作为自己的一项光荣的任务，切实抓好。
  • 1863. 新课程下如何发挥集体备课的优势
    作者： 戴显俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  49-49
    摘要： 发挥集体备课的优势，不让集体备课成为形式，真正为教学服务，需要教师自我提高集体备课的主观能动性，勤奋、智慧得工作，融集体智慧与个人特色一体，优化课堂教学；同时学校需要建议良好的具有激励作用的...
  • 1864. 美术欣赏在学生成长过程中发挥的作用
    作者： 冯卫军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要： 美术欣赏是以美术作品为审美对象的精神活动，是通过美术形象去认识客观世界的思维过程。美术欣赏对学生创造性思维、审美能力的培养，以及形成健全的人格具有重要的作用。
  • 1865. 浅谈珍爱生命、谨防溺水专题教育
    作者： 韩庆龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  51-51
    摘要：
  • 1866. “逆流”和“顺流”对于高中生成长的影响分析
    作者： 马子惠
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  52-52
    摘要： 高中生的成长离不开外界因素的影响，逆境和顺境是外界因素的重要组成部分。逆境和顺境就像两把双刃剑伴随着高中生的成长，合理充分的利用逆境和顺境可以让高中生更好的成长，为未来的道路奠定基础。错误的...
  • 1867. 升华学生情感是体育课堂教学探索
    作者： 姜镇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  53-53
    摘要： 情感是意志的基础，学生体育课堂教学中建立起良好的学习情感，那就从一定意义上树立起学生奋力拼搏的意志品质。从体育课堂教学的实际情形看，建立学生的学习情感大有文章，必须认真思考和科学把握。
  • 1868. 中学开源软件导论课教学设计
    作者： 李兆斌 邱凌霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  54-54
    摘要： 随着信息技术的迅速发展，开源软件在各行各业都得到了广泛的应用。目前，在软件生态系统中，开源软件扮演了不可或缺的角色。然而，目前的中学信息技术教育课程中，几乎没有开源软件的相关教育，尤其缺乏一...
  • 1869. 心理学在历史与社会教学中的应用初探
    作者： 廖庆国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  55-55
    摘要：
  • 1870. 论初中微型德育课教学中的形式主义倾向及其改进对策
    作者： 刘红兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要：
  • 1871. 低碳经济背景下高中生环保意识的养成
    作者： 王越
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  57-57
    摘要： 当今社会越来越频繁地突发一些极端天气。从这些气象灾害中，人们逐渐地认识到发展低碳经济的重要性。在这样的大趋势下，作为社会中重要个体的高中生也应该通过自觉养成或者通过他人、社会的合理引导，来促...
  • 1872. 中职学校班主任工作存在的问题及处理对策
    作者： 邱香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  58-58
    摘要：
  • 1873. 关于机械专业教学中“问题意识”的应用的思考
    作者： 石建芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  59-59
    摘要：
  • 1874. 差别化教学--初中体育课模式探讨
    作者： 王勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  60-60
    摘要：
  • 1875. 家用电器的使用安全及防护措施
    作者： 谭通
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要： 在国民经济水平的发展下，人们的生活与生产中也出现了大量的新型家用电器，这些家用电器给人们提供了极大的便捷，但是由于家用电器使用不当造成的事故也越来越多，目前，我国家用电器都使用50HZ工频交...
  • 1876. 高中心理健康课程实施现状调查与对策研究
    作者： 徐瑶
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  62-62
    摘要： 为了了解高中心理健康课程开展的情况，本文对高中生心理健康的问题作调查，由此分析出高中心理健康课程实施的情况，并对该课程实践中存在的问题提出相应的对策。
  • 1877. 构建新型校园门户平台实践研究
    作者： 陈亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  63-63
    摘要： 网络技术在教育中的应用已日益广泛和深入，给教育的发展带来了新的机遇与活力，同时也给教育教学工作带来了新的、严峻的挑战，教育走向多元化的趋势，深刻改变传统的教育教学，构建新型校园门户平台是推动...
  • 1878. 高中信息技术课堂多元学业评价的研究
    作者： 韩陈阳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  64-64
    摘要： 评价是教学活动的中心环节，它具备了诊断、指向、鼓励的多重功能。本文从多元化评价主体、多元化评价目标、多元化评价方法三个方面简单阐述了高中信息技术多元化学业评价应用研究的几个方面，并提出评价要...
  • 1879. 农村中学音乐教学融合民俗民谣音乐元素的有效研究
    作者： 于丹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  65-65
    摘要：
  • 1880. 刍议如何提高初中体育课堂教学效率
    作者： 袁文众
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要： 体育课大部分是在室外进行的教与学活动，它不同于其它课程容易组织管理。作为体育教师做好课堂教学组织是非常重要的。体育课堂教学是实现学校体育教学目的及任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素...
  • 1881. 浅谈提高初中信息技术课堂有效教学的途径
    作者： 张琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  67-67
    摘要： 有效教学是引导全体学生的学习收到实效的教学，是训练学生从“不懂”到“懂”、从“不会”到“会”、从“不好”到“好”的教学过程，是引导学生力求更高效率有所收获的教学。本文从充分发挥学生参与教学的...
  • 1882. 美术教育视角下职高生不良心理产生的原因分析和教育策略
    作者： 冒扣银
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  68-68
    摘要：
  • 1883. 信息技术背景下高中通用技术教学模式初探
    作者： 邹舟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  69-69
    摘要： 随着我国社会经济的快速发展，我国的教育事业也得到了很大的发展，特别是新课程改革以来，在教学过程中运用了先进的技术、全新的教学模式，实现了教育与时代的同步发展。本文介绍了在信息技术的背景下，高...
  • 1884. 谈新课程背景下的体育教学模式
    作者： 许礼承
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  70-70
    摘要：
  • 1885. 高中生与网络--上网是把双刃剑
    作者： 张洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  71-71
    摘要： 目前，电脑网络走进了平常百姓家，网络的普及率越来越高，本文主要分析网络对于我们的影响。
  • 1886. 优化高中音乐教学的新路径研究
    作者： 陈朝飞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  72-72
    摘要： 以往在应试教育下，中学教育比较关注文化课的成绩，当下，一些艺术课和技能课也被重视起来，其中高中音乐课已经成为高中课程设置的有机组成部分，音乐课对学生音乐素养的提升，高尚情感的培养以及综合素质...
  • 1887. “脚手架”模型支持信息技术学习环境设计研究
    作者： 陈慧
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  73-73
    摘要： 想要让“脚手架”模型更好的推进信息技术课程的教学，教师应当做好教学目标的设计，让课堂教学模式更为多元，同时，也要有针对性的展开对于学生的辅导。这些都是很有价值的教学“脚手架”，都能够共同为课...
  • 1888. 差异性教学在高中排球扣球教学中的运用
    作者： 陈铭
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  74-74
    摘要： 随着我国社会和教育理念的日益发展，差异性教学已经逐渐成为了最为重要的教学方式之一，在高中的各科目教学中取得了显著的成效。本文简述了我国当前差异性教学的发展现状，并且针对高中排球扣球教学这一实...
  • 1889. 严与爱同行，浇开班主任班级管理之花
    作者： 罗仁生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  75-75
    摘要： 班主任既是知识的传授者，也是学生学习的指导者和生活的引路者。严可以造就良才，爱可以融化坚冰，宽容有度才能海阔天空，才不会产生负面的影响，这是班主任工作有效的教育手段。本文试从正确认识严格要求...
  • 1890. 加强自我管控促进自我提升
    作者： 严嵩磊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要：
  • 1891. 高中学习中面临的压力和主要对策
    作者： 曾博恺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  77-77
    摘要： 高中是学业生涯最为艰苦的一段时期。随着现代社会竞争的加剧，高中生在学习中所面临的精神压力也越来越大。本文主要从高中生角度来谈高中学习中面临的压力和主要对策。
  • 1892. 让草根化的校本课程散发独具魅力的生命芬芳
    作者： 言明才
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  78-78
    摘要：
  • 1893. 浅析高中美术欣赏教学
    作者： 杨国瑞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  79-79
    摘要： 无论什么学科的教育都是和生活息息相关的。对于高中美术的教学着重去培养学生的学习兴趣，让学生能够自主学习，合作学习，注重学生自身素质的提高。而美术欣赏是美术教学的一个很重要的部分，它能够很大程...
  • 1894. 初中体育课堂游戏教学的应用探讨
    作者： 张振
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  80-80
    摘要： 体育游戏具有内容丰富、娱乐性强、生动活泼的特点，深受广大师生的喜爱，能有效调动学生的积极性，激发学生的体育兴趣，给人留下愉快的回忆。因此初中体育教学中应进行游戏教学，促进学生身心的健康成长。...
  • 1895. 提高艺术课堂教学实效性的探索--高中美术鉴赏教学
    作者： 孙涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  81-81
    摘要： 如何更好的提高美术鉴赏课堂教学的实效性，创设情境、提出问题、合作学习、全员参与、多元评价，满足学生表现、参与、交往、合作的欲望，充分体现美术鉴赏教学的“主体教育”理念。
  • 1896. 探讨小学教学管理中如何贯彻“以人为本”
    作者： 曹君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  82-82
    摘要： 随着教改的深入，以人为本的理念越来越强，逐步成为了教育的主要内涵。并在日常教学中，对于教学管理与以人为本之间的关系不仅需要理清，还需要明确，笔者对此作了详细论述。并就如何将以人为本作为管理原...
  • 1897. 借助信息技术提升学生人文素养
    作者： 陈锋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  83-83
    摘要：
  • 1898. 小资源大境界--浅谈小学科学课实验材料的优化
    作者： 丁向华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  84-84
    摘要： 《科学课程标准》明确指出：小学科学学习以探究为核心，以活动为载体，要求学生在活动过程中学习科学观察、科学实验的方法，体验科学探究的乐趣。这也就决定了科学课活动多，材料多，实验多。要活动、要探...
  • 1899. 幼儿主动学习习惯养成之我见
    作者： 古丽霞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  85-85
    摘要：
  • 1900. 初探幼儿园教师的专业素质提升
    作者： 李秋香
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  86-86
    摘要：
  • 1901. 浅谈科学实验材料选择的常见问题及应对
    作者： 林丽娜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  87-87
    摘要： 当前小学科学探究活动，普遍存在着实验材料偏多、偏难、不严谨的现象。许多科学老师没有充发考虑到实验材料的数量、类型是否适应学生的探究能力，因而影响了探究效果。因此如何选择合适的实验材料显得尤为...
  • 1902. 利用本土资源，培养幼儿自主学习
    作者： 林淑华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  88-88
    摘要： 自主学习是指在一定的环境中，学习者独立地、自由地按照自己的意愿，有选择地、主动地进行学习的过程。幼儿的学习以自主探索为主，通过操作材料、与同伴交往等方式积累经验，促进自身知识、能力、行为的发...
  • 1903. 基于信息素养理念下的小学信息技术高效课堂构建的策略
    作者： 陆海丹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  89-89
    摘要：
  • 1904. 浅谈如何让小学生爱上科学课
    作者： 潘美娇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  90-90
    摘要： 小学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣，体验科学过程，发展科学精神，培养探究能力的重要时期。因此，作为科学教师的我们应该通过科学教...
  • 1905. 有效引领，提高幼儿在美术活动中的审美能力
    作者： 钱梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  91-91
    摘要： 美是一种情感体验，培养幼儿的审美能力是未来进行艺术创作和从事艺术工作必备的前提条件。幼儿美术教学色彩鲜明，感染力强，容易引起幼儿愉悦的精神体验。因此，本文重点探讨幼儿美术教学活动中如何培养孩...
  • 1906. 让幼儿园体育活动真正充满快乐
    作者： 沈洁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  92-92
    摘要： 《纲要》指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。在体育活动中我们尝试通过“领...
  • 1907. 海纳百川容量大综合各科效果显--浅谈综合实践课的学科整合
    作者： 孙学军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  93-93
    摘要： 综合实践老师普遍会产生这样的疑惑：综合实践课似乎就是简单的手工操作或者是生活体验，好像游离于传统科目之外，显得很孤立。本文针对这个问题，提出应从学生特点、学科特点、应时应景原则、反渗透原则以...
  • 1908. 巧用绘本，开启智慧--如何提高幼儿阅读教学的有效性
    作者： 王芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  94-94
    摘要： 在国际教育中绘本已经成为“最适合幼儿阅读的书籍”，有趣的形象，生动的情节，色彩鲜明的图画，容易引起儿童强烈的好奇心和阅读欲望。因此，幼儿阅读教学中要善于选择绘本，巧于运用绘本，让幼儿徜徉在绘...
  • 1909. 一场特殊的较量--生本学习小组中一名学困生的转化
    作者： 肖月红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  95-95
    摘要： 学困生即学习困难学生，是一个弱势群体，如何加强对他们的关心与帮助，让他们真正成为学习的主体，一直是教育教学的难题。本文通过故事的形式重点讲述生本理念下的学习小组在转化学困生过程中的作用。
  • 1910. “以生为本”的德育管理教师如何做到位
    作者： 徐金妹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  96-96
    摘要： 小学语文教师往往同时也是班主任，回顾多年班主任历程，和小朋友了打交道，酸甜苦辣，样样俱全。作为孩子的启蒙老师，我深刻的认识德育比智育更重要。本文就小学德育工作中班主任工作要怎么开展谈一谈。
  • 1911. 体育未来教学发展方向思考
    作者： 任晓威
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  97-97
    摘要： 当前的生活方式不断变化，体育运动是能够满足人类生活基本需要的一种活动，因此为了满足体育运动的发展，体育教学也会发生变化。本文对于体育未来教学的趋势以及特点进行分析，探讨为了体育教学的模式以及...
  • 1912. 沟通--从心开始班主任工作中的“三忌”
    作者： 朱雪梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 1913. 对信息技术课程及考试模式的思考
    作者： 姚浒
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  99-99
    摘要：
  • 1914. 有效提问，问出课堂精彩
    作者： 张晓华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  1-1
    摘要：
  • 1915. 创设“互动”氛围提高数学课堂效率
    作者： 陈乃胜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  2-2
    摘要：
  • 1916. 浅谈初中数学教学中翻转课堂模式的应用
    作者： 龚震
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  3-3
    摘要： 文中以翻转课堂教学模式为研究依据，简述了翻转课堂教学模式的特征，分析了翻转课堂教学模式在初中数学应用情况。
  • 1917. 让数学课堂因提问而精彩--浅谈初中数学课堂的提问方法
    作者： 兰祝权
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  4-4
    摘要：
  • 1918. 转化匙思想--数学金钥匙
    作者： 陈义
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  5-5
    摘要：
  • 1919. 现代信息技术在初中数学教学中的应用研究
    作者： 阮俊斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  6-6
    摘要： 现代教育技术与学科教学整合是新形势下教学改革的一个突破口。在初中数学教学中如何通过网络和多媒体等现代化教学手段进行“数学实验”，如何改变传统的数学教学模式，优化教学过程，推动教学方法的更新，...
  • 1920. 小议极限理论
    作者： 王莎莎
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  7-7
    摘要： 本文主要总结了一些求一元函数极限的常用方法，以便深入的理解和掌握极限概念，并把极限的思想运用到更广泛的区域中。
  • 1921. 对初中数学习题课创新教学策略的探讨
    作者： 郁海艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  8-8
    摘要： 创新教学是我国素质教育方针提出后一直探讨研究的教学方法，也是新时期人才培养的要求。在初中数学习题课教学中，教师采用创新教学策略对学生进行课程的教授，是素质教育的重要组成部分，也是培养学生创新...
  • 1922. 论如何激发初中学生学习数学的兴趣
    作者： 张龙书
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  9-9
    摘要： 兴趣是最好的老师。在初中数学教学中，只有激发学生的学习兴趣，才能促进学生主动学习，更好的实现教学目标。为此，本文从营造愉快氛围、开展游戏活动以及利用多媒体辅助等多方面，对激发初中学生学习数学...
  • 1923. 新课改下的数学课堂教学活动的设计与实施分析
    作者： 呼家太
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要： 在新课改背景下，数学课堂教学是贯彻和执行素质教育和新课改的主要渠道之一。数学课堂教学方案的设计是体现教师教学水平和能力的主要表现方式，也是教师体现特色教学方式和教学风格的途径。本文就如何在新...
  • 1924. 挖掘生活中的数学，点燃学习热情
    作者： 付建伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  11-11
    摘要：
  • 1925. 多媒体在高中数学教学中的应用价值
    作者： 江春宇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  12-12
    摘要： 与传统教学模式相比，借助于多媒体技术辅助高中数学教学有着诸多的优势，让我们的课堂结构发生了变化，促进了数学思维的可视化，在有助于教学重点、难点突破的同时，也有效激发了学生数学学习兴趣。
  • 1926. 浅谈提升初中课堂有效提问的方式
    作者： 李红菊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  13-13
    摘要： 在初中数学教学的过程中，加强对学生的问题引导，有利于加深学生对知识的学习印象，彰显数学课堂的活跃性和逻辑性特点。本篇文章主要对影响初中课堂提问的阻碍性因素进行分析，并提出一些合理的解决措施，...
  • 1927. 实施有效提问，提高课堂效率
    作者： 王洋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要：
  • 1928. 指导预习提高学生学力
    作者： 张柏林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要： 当前，很多学生没有良好的学习习惯，学生的学力逐年呈下降趋势。作为教学第一线的教师应该在端正学生态度，激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯上下功夫。我认为：教师可以从指导学生预习方法上入手...
  • 1929. 分层教学法在职高数学教学中的运用
    作者： 陈庆国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要： 在职高的数学教学中，分层教学法在其中扮演着非常重要的角色并且发挥了它的独特作用。本文通过对分层教学法定义和意义的分析，提出分层教学法在职高数学教学中所存在的问题，并提出分层教学法在职高数学教...
  • 1930. 紧扣学习重点开展有效探究--高中数学探究式教学活动实施之探析
    作者： 谢素平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  17-17
    摘要： 探究式教学策略是新课改下培养和锻炼学生动手操作、思考辨析能力水平的有效方式和手段。探究式教学活动深入开展并取得实效，需要教师在具体实施过程中，紧扣学生的学习认知实际，开展有的放矢的教学活动。
  • 1931. 数学“自主学习”教学模式构想
    作者： 许岩
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要： 目前很多数学课堂是学生围着教师转，教师牵着学生走，这种传统的“填鸭式”数学课堂教学模式不利于以知识为本的教育观的改变，也不能充分体现以“学生为主体”的教育思想。本文以数学“自主学习”教学模式...
  • 1932. 创新教法在提高初中数学课堂教学效率中的应用分析
    作者： 张永军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要： 创新教法是今年来教学活动中的热门话题，以创新的手段提高初中数学课堂教学效率。新课改要求教学活动要打破过去的条条框框限制，创立结合教学实际的教学方式，达到因材施教，因地施教和因人施教，从而提高...
  • 1933. 高中数学教学中培养学生创新能力的思考
    作者： 冯育军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  20-20
    摘要： 知识经济时代，数学不再是一门单纯的基础学科，而是一门与自然科学、社会科学并列的科学，数学的应用也越来越广泛，数学与人们的生活密切相关，数学素质将成为影响人们生活、工作的重要因素之一。数学作为...
  • 1934. 也谈数学有效问题情境创设
    作者： 何泳秋
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  21-21
    摘要： 教学过程就是一个个教学情境推进的过程，教学情境的推进有效，如同小说形成高潮似的促使学生思维形成活力，这完全取决于情境的有效。数学课堂教学，人们在探索问题情境的有效性，也已获取了不少课堂教学的...
  • 1935. 释放课堂空间，提高课堂教学效果
    作者： 林立夫
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  22-22
    摘要： 提高数学课堂教学的有效性，让学生能通过数学课堂的教学，培养学生的创新意识，进而培养学生的创新精神和创新能力，课堂教学中要留给学生一个发展的空间。让学生在有空间课堂教学中，培养学生的动手能力以...
  • 1936. 合作探究性教学在平面向量教学中的运用探析
    作者： 王娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  23-23
    摘要： 学生在他人的有效帮助和指导下，在自身深入探究实践的活动下，学习数学知识、解决数学问题、提升数学素养。本文结合平面向量教学活动，简要论述合作探究性教学在平面向量中的运用。
  • 1937. 提高数学作业批改的效率
    作者： 张韦松
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  24-24
    摘要： 批改学生数学作业是数学教师教学常规的重要组成部分，在“全批全改”时代，数学教师习惯于用“√”、“×”两种符号来批改作业，结果往往事倍功半。我把批改作业的符号多样化，如用“☆”、“△”等，以此...
  • 1938. 高中数学问题情境创设
    作者： 庄玉荣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  25-25
    摘要： 情境教学是新课标倡导的教学模式之一，受到了广大教师的青睐。高中数学是一门逻辑性、抽象性较强的学科，数学教学中创设问题情境能激发学生的学习动机，培养学生的问题意识，提高学生的思维能力。那么高中...
  • 1939. 新教改下高中数学学习方法探讨
    作者： 李从仁
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  26-26
    摘要： 本文根据我多年的高中数学实际教学感悟，并结合现行新教改的教学要求以及学生在学习中存在的问题，就高中数学学科的特点、数学思想以及数学学习方法作简要的探讨，以便最有效地提高学生自主学习的乐趣和学...
  • 1940. 生本教育理念下的高中数学习题课优效教学探讨
    作者： 胡志军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  27-27
    摘要： 新课程倡导以生为本，高中数学习题教学亦是如此，只有以生为本，注重实效，才能实现有效、优效。优效教学不是盲目地跟风和做表面文章，高中数学习题优效教学每一个环节都很实在、科学，每个环节都以学生为...
  • 1941. 浅谈数学课堂小组合作讨论的开展
    作者： 唐凡
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  28-28
    摘要： 数学学习抽象、难度较大，而中考对数学教学提出更高的要求，如何才能让数学学习高效、有吸引力呢？我们可以引入课堂小组合作讨论的教学方法，让学生成为学习的主人，群策群力、共同提高，这样学生学习数学...
  • 1942. 浅谈高中数学教学中简约化策略的应用
    作者： 许金生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  29-29
    摘要： 随着时代的进步和社会经济的发展，我国课程改革在逐步的深入，新课程得到了广泛实施，部分教师没有正确认识新课程理念，这样就影响到了高中数学教学的质量和效率。针对这种情况，就需要将简约化策略应用到...
  • 1943. 巧妙设计新课导入提高课堂学习效果
    作者： 陈玉念
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要： 好的开始是成功的一半。一堂课学生学得是否积极主动，教学效果是否良好，往往取决于新课导入。巧妙导入新课、扣住学生心弦，对激发学生的探究知识的欲望，增强学生学习的兴趣，提高学习的积极性、主动性起...
  • 1944. 中西高中物理教学的差异化比较分析--以中澳教学差异为例
    作者： 韩燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  31-31
    摘要： 中澳高中物理教学实践各具特色，本文分析了中澳两国高中物理教学特点，并进行了比较，以更好的汲取经验共同进步。
  • 1945. 新课改形式下高中物理学习兴趣的培养
    作者： 李贞财
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  32-32
    摘要： 新课程改革对当前高中物理提出了新的要求。物理教师只有让学生对物理产生了学习的兴趣，学生才会主动地去探究物理知识，进而提高学习效率。笔者根据自身多年的教学实践体会，提出培养学生学习兴趣的方法。...
  • 1946. 信息背景下初中物理教学模式的转变
    作者： 潘贻平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  33-33
    摘要： 初中生的身心发展还处于不成熟的阶段，教师在教学的过程中需要注意引导学生，我国已经进入信息化时代，信息技术已经成为教师教学中不可缺少的重要部分，在信息背景下，教师要结合先进的教学技术，促进学生...
  • 1947. 高三物理复习的几点建议
    作者： 孙兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  34-34
    摘要： 高三复习时间紧任务重，如何将零碎的知识有机糅合到一起，关系到学生知识的系统性和完整性，“概念图”和“列表”是两剂良药。
  • 1948. 新课标下高中物理小组合作教学存在的问题及改进策略
    作者： 王涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  35-35
    摘要： 本文在简单介绍高中物理小组合作教学存在问题的基础上，就改进策略进行了分析和讨论，并结合实例，对小组合作教学的积极意义进行了展示。
  • 1949. 新课程背景下初中物理课堂教学设计
    作者： 杨杏珍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要： 在新课改的推动下，初中物理教学还有待我们大胆的进行改革，不断地探索和完善，从而制定出更符合学生实际需求的课堂教学设计，同时也推进初中物理实验教学的迅速发展。
  • 1950. 错误生成，正确引导--高中物理课堂中错误生成的变通思考
    作者： 周翔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  37-37
    摘要： 课堂教学是一个动态的发展过程，随时都有不可意料的错误生成出现，这时就需要教师来调整、修改自己的课堂预设，将错误演变为精彩，以促进每个学生的发展。本文就结合高中物理教学，对课堂教学中错误生成的...
  • 1951. 多媒体在初中物理教学中的应用探讨
    作者： 曾金伙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要： 初中物理教学离不开现实的物理情境，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，再通过认真地概括、总结得出来的。但是学生的直接经验、学校实验室的条件都是有限的，造成教与学的矛盾。而现代教育技术的发展为...
  • 1952. 让每颗星星都绽放华彩--转化高中物理“学困生”点滴体会
    作者： 梁国余
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  39-39
    摘要：
  • 1953. 落实课程理念，提升科学素养--基于案例《摩擦力》的解读
    作者： 潘林荣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  40-40
    摘要： 义务教育阶段的物理课程注重对学生科学方法、科学态度、科学精神方面的培养。课堂教学中采用探究式的教学方法，让学生经历科学探究过程：巧妙地运用学生在生活中的感知，通过创设情境，引发学生的思维冲突...
  • 1954. 高中物理教学中应用探究性实验的实践与思考
    作者： 王文涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  41-41
    摘要： 本文简单介绍了探究性实验与验证性实验的区别，指出了在教学中如何设计探究性实验，以及在实践中的体会。
  • 1955. 初中物理“微课”教学的特点及改进措施
    作者： 李峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  42-42
    摘要： “微课”作为一种新兴的教学资源与以往的传统教学有着很多的区别，它是在以往传统的教学课件、教学设计、教学课例的基础上，继承传统方式的优点而发展起来的教学资源。本文中，笔者结合自身实际的中学物理...
  • 1956. 新课程下高中物理分层教学初探
    作者： 李士刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  43-43
    摘要： 分层教学是新课改下以学生为主体的一种全新的教学模式。本文以物理新课程为背景，结合教学实践从分层教学提出、实施的原则、过程和效果等方面阐述，探索如何提高高中物理教学的质量和效益问题。
  • 1957. 点燃学生智慧火花，让物理课堂充满生机
    作者： 姜磊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要：
  • 1958. 游刃有余在电学题
    作者： 陈忠华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  45-45
    摘要： 众所周知，电学题是初中物理学习的难点，我们很多同学在平时练习中遇到电学题都是退避三舍，但在中考中我们却是避不掉的，只有迎难而上。其实，对于电学题我们只要理清源头，掌握方法，了解中考发展趋势，...
  • 1959. “验证力的平行四边形定则”实验的方法、技巧、探究与提高
    作者： 豆格草
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  46-46
    摘要：
  • 1960. 以人为本，精心打造高效课堂--中职物理课堂教学
    作者： 刘贤忠
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  47-47
    摘要：
  • 1961. 优化课堂提问，启发物理思维
    作者： 许金波
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要： 打造高效课堂是新形势下课改的主旋律，打造精彩课堂、优化课堂教学的方式很多，优化课堂提问是其中重要一环。课堂上，精心设计问题、精心设计问题的情境，问题可以启发学生思维，撞击思维的浪花，开拓学生...
  • 1962. 浅论物理教学新策略
    作者： 辛志雄
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  49-49
    摘要： 在新课改的时代背景下，物理教学中的课时、教材发生巨大变化，传统物理教学经验已不适应新课改需求，不利于学生成长成才。新形式的物理教学采用有效的教学方案，更专注于发掘学生学习物理的知识潜能。一般...
  • 1963. 巧用例题破难点，盘活课堂思考线
    作者： 尤宇丹
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要：
  • 1964. 开展研究性学习，丰富高中物理教学
    作者： 郑元元
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  51-51
    摘要：
  • 1965. 在解决力学问题时采用动能定理与机械能守恒定律的策略的初步拟定
    作者： 蒋经纬
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  52-52,77
    摘要： 根据动能定理和机械能守恒定律的适用侧重点对比，归纳一个初步的采用策略，从而指导平时教学的重点分配。
  • 1966. 浅议初中生化学知识迁移能力的培养
    作者： 白丽华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要：
  • 1967. 探讨如何在高中化学教学中提高课堂教学时效性
    作者： 顾勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  54-54
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，课堂教学时效性不仅符合广大师生的教学要求，也有助于素质教育的普及，一定要予以高度重视。本文主要从提高高中化学课堂教学时效性的角度出发，分析提高高中化学课堂教学时效性...
  • 1968. 发现式教学模式在高中化学实验中的应用体会
    作者： 黄萍萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  55-55
    摘要： 发现式教学模式是在诸多实验教学模式改革过程中涌现出的较为突出的一种有效教学模式。该模式符合《高中化学课程标准》“引导学生通过实验探究活动来学习化学，重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力，...
  • 1969. 高中化学理想课堂创设研究
    作者： 姜进
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  56-56
    摘要： 课堂是教学主阵地，创设理想的课堂可以最大程度提升课堂教学效率，尽可能引导学生形成浓厚学科兴趣，精心教学准备、不断提高教师自身学科素养能为创设理想课堂提供保障。
  • 1970. 高中化学教学中开展环保教育的思考
    作者： 钱忠华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要： 环保教育是当今教育领域主要关注的发展方向之一，将环保理念和环保教育相结合，将环保教育融入化学教学是提高师生环保意识的重要教学手段，对解决环境污染严峻的现实问题具有重要意义。本文将分析在高中教...
  • 1971. 高中化学教学提高课堂教学实效性的途径与策略分析
    作者： 任新春
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要： 保证课堂教学的实效性是现代化教育对高中化学教学提出的具体要求，在以往的高中化学课堂教学中，教师只注重对学生进行知识的传输，忽视了课堂教学的实效性，导致课堂教学的质量和效果都不那么令人满意。提...
  • 1972. 展示多媒体无穷魅力，尽显化学课堂精彩--浅谈多媒体技术与高中化学教学的整合
    作者： 石兆佳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  59-59
    摘要：
  • 1973. 浅谈如何提高初三化学备考复习课效率及实施分层复习的策略研究
    作者： 赵颖华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要： 初中化学是中考重要的科目之一，是从初三开始学起的，由于到中考时化学学习时间较短，所以学习任务重。在初三化学备考复习课堂中，只有提高学习效率，才能使学生从容地应对中考。本文就从初三化学备考实践...
  • 1974. 善问，亦善待问--初探高中化学教学中学生问题意识的培养
    作者： 张利利
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要：
  • 1975. 初中化学高效课堂初探
    作者： 俞红星
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  62-62
    摘要：
  • 1976. 让学生思维的火花在质疑中绽放
    作者： 严海军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  63-63
    摘要：
  • 1977. 创新教学情境，打造五彩缤纷的生物课堂
    作者： 陈梅桂
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要： 在生物课堂上，围绕着教学目的和教学内容创设一定的教学情境，可以改善课堂教学氛围，提高教学有效性，培养学生的学习兴趣。在本文中，笔者就结合实例，简单阐述了几种生物课堂上常见的创设教学情境的方式...
  • 1978. 创新教学思路构建高效课堂--高中生物高效课堂创设策略探讨
    作者： 秦琴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要： 随着课改深入，通过改变课堂教学思路与方法提升课堂教学质量，构建和谐高效的课堂教学已经成为素质教育的需要。高中生物教学要创新教学思路，提升学生自主学习热情与能力，在主体性充分发挥与合作探究中提...
  • 1979. 课堂教学中如何引导学生“动”起来
    作者： 金仁俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要：
  • 1980. “学案导学--自主展示”教学模式对高中生物课堂的影响
    作者： 孙艳娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要： “学案导学—自主展示”的教学模式能够很好的辅助高中生物课程的教学，不仅能够有效提升学生们对于课程的学习兴趣，还能够很好的提升学生的自主学习能力，并且全面提升学生的综合素养。
  • 1981. 例谈高中生物课堂导入环节的设计
    作者： 刘薇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  68-68
    摘要： 导入是一堂完整的课堂教学不可或缺的部分。在一堂课的教学活动中，科学恰当的导入不仅可以引起学生的兴趣，激活学生的思维，还能在一定程度上起到活跃课堂氛围，构建轻松课堂的作用。可以说，优秀的导入是...
  • 1982. 职业高中学生生物学习困难的成因及对策
    作者： 肖国庆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要：
  • 1983. 学习金字塔理论在高中生物教学中的应用
    作者： 南杨
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要： 学习金字塔理论是基于科学实验所提出的对学习方式与学习效率之间关系进行研究的一种学习理论。在本文中，笔者以学习金字塔理论为基础，并结合高中生物学科的特点，就如何把学习金字塔理论应用到高中生物教...
  • 1984. 浅谈生物教学中学生提问能力的培养
    作者： 朱凤云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要： 素质教育要培养学生的创新精神和实践能力，课堂提问对培养学生的创新精神和实践能力起到了很重要的作用，学习中敢于提出问题，善于提出问题，本身就是一种创造性的学习。教师应当创造条件尽量发挥学生内在...
  • 1985. 高中生生物实验思维能力培养策略管窥
    作者： 周昊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要： 高中生物是以实验教学为基础的学科，提高学生观察与操作实验能力是学好高中生物的关键，也是学生自主学习能够有效开展的前提。重视学生生物实验的思维能力，能对实验的原理、现象、结果有一定的思维能力是...
  • 1986. 高中生物教材习题的有效利用
    作者： 张永旗
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要： 教材的每一章节后面都会配备相应的习题，这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识，其中包括基础、拓展、概念等题型，教材上的习题都是比较典型的，所以教师和学生都应该对其重视起来。教师应...
  • 1987. 提高高中生物课堂教学有效性浅探
    作者： 王惠娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  74-74
    摘要： 在高中生物教学中，如何实现课堂教学活动的有效性是每个教师都应当关注的重要课题，也是当前新课改中一个改革的核心内容。在本文中，笔者就结合自己对有效教学理念的一些粗浅认识，以及高中生物学科教学实...
  • 1988. 创设问题情境，使学生乐于提问
    作者： 钱钦玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  75-75
    摘要：
  • 1989. 创新学生观，打造教学一体化的生物课堂
    作者： 汤小燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  76-76
    摘要： 落后的教学理念导致落后的教学模式，落后的学生观则影响着课堂上的师生互动，乃至教学一体化的实现。在本文中，笔者就结合高中生物学科特点和生物课堂教学实例，就如何创新学生观，推进课堂上的师生互动，...
  • 1990. 加强中学体育教育督导，促进学生全面发展
    作者： 黄松英
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  77-78
    摘要： 中学体育教育是学校教育的重要组成部分，这个阶段的学生正处于耐力、速度、力量以及灵敏等各方面的最佳刺激发展时期，故而，体育教育对于中学生的全面发展有着十分重要的作用。由此，中学体育教育督导便肩...
  • 1991. 初中美术教学与健全人格培养研究
    作者： 卜元林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要：
  • 1992. 民族音乐在艺术教育中的价值
    作者： 陈娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  80-80
    摘要： 民族音乐是中华民族音乐的重要组成部分，有着极为丰富的史学、美学价值以及多元特征。艺术教育的目的是通过艺术课程的学习，提高中学生的审美鉴赏能力，拓展其文化视野。将民族音乐纳入其中，不仅有利于民...
  • 1993. 影响短跑加速跑的因素及教学策略
    作者： 马曙明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  81-81
    摘要：
  • 1994. 体育课堂中的合作教学
    作者： 王兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  82-82
    摘要： 合作教学是自主学习的一种形式，它作为一种新型的学习方式，一般包括小组合作学习、同伴合作学习、全员合作教学三种主要形式。本文简述了体育课堂中如何开展合作学习，培养学生的合作精神中的问题。
  • 1995. 运用多元教学法打造高中通用技术有效课堂
    作者： 吴爱林
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  83-83
    摘要： 基于通用技术课堂的低效现状，结合悬念教学法、项目教学法、情境教学法运用于通用技术课堂的教学实践，分别列举从教学设计或教学过程或教学效率层面的教学案例并加以理论综述分析，得出结论：合理运用多元...
  • 1996. 浅谈班主任工作创新育人之探索
    作者： 张培培 申戈
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  84-84
    摘要：
  • 1997. 初中科学教学技巧初探
    作者： 郑慧衍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  85-85
    摘要： 初中科学学科的学习，不论在实际生活的应用中还是考试所占的比例中都非常重要，它对于学生动手能力的锻炼、理性思维的培养等都具有极大的意义。且由于科学学科在考试总分中所占的分值，自然需要教师给予高...
  • 1998. 高中综合实践活动教材开发中的问题和对策
    作者： 陈时伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  86-86
    摘要： 综合实践活动课程是个较宽泛的概念，具体包括研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。文章提出了高中综合实践活动教材开发中出现的问题：一是教材开发的责任和权力过度自由，缺乏监管和调控...
  • 1999. 论学校图书馆在中学教育中的角色与定位
    作者： 顾向阳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  87-87
    摘要： 图书馆是学校建设的重要组成部分，图书馆在校园文化建设中发挥着重要的枢纽作用，是和谐校园建设的重要力量。图书馆还是课堂教学的有益补充，是学生获取知识的主要阵地。同时，图书馆还是学生心灵成长的、...
  • 2000. 班级合唱比赛指导思考--从高中音乐教师的角度
    作者： 骆杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要： 以班级为单位参加合唱比赛需要音乐教师悉心指导，依据笔者多年教学经验得出一些思考，在比赛动员、曲目选择、表演形式设计等方面的有益尝试，可以增强班级凝聚力、提升学生艺术素养、繁荣学校文化。
  • 2001. 把书法艺术融入中学美术课堂
    作者： 阮建顺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  89-89
    摘要： 随着计算机的普及，键盘打字逐渐地取代了写字。中学生书法差的问题受到越来越多的关注。本文首先指出了书法教学的现状。然后指出了把书法艺术融入中学美术课堂的重要意义。最后提出了把书法艺术融入中学课...
  • 2002. 坚持德育为先，创新班级管理
    作者： 盛小兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  90-90
    摘要： 一个学校的办学必须坚持以“德育为先，育人为本”的原则，这是颠扑不破的真理。作为一个学校的最基层———班级，其管理当然也必须求得德育为先导，德育是一切管理的灵魂所在。对于初中班级的管理，人们都...
  • 2003. 从心理的角度谈后进生的转化
    作者： 万里
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  91-91
    摘要： 每一个教师都会遇到后进生的问题，对后进生的转化是教学工作的一个重点，同时也是一个难点。因为不同的学生有着不一样的原因或心理上的症结，教师在转化后进生的时候要具体问题具体分析，对症下药，才能有...
  • 2004. “值日班长制”让班级更美丽
    作者： 何涛
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  92-92
    摘要： 值日班长制，改变了原来只有少数班干部管理，大多数学生自觉或不自觉接受管理的局面，把平时对少数学生工作能力的培养转变到向全体学生的轨道，做到班级管理全员参与，让所有学生成为班级工作的设计者、组...
  • 2005. 班主任的工作之我见
    作者： 伏琼
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  93-93
    摘要： 班主任工作细致、复杂，而且具有长期性，可以从发挥班干部的带头作用，健全班级的管理机制；师生精诚合作，营造相互信任、相互帮助、和谐相处的人际氛围；开展形式多样、丰富多彩的活动，为班级树立良好风...
  • 2006. 浅谈如何上好音乐课
    作者： 王洪伟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  94-94
    摘要： 音乐教育的教育方法既有循序渐进的规律性，又有随机应变的灵活性，随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。在教学中应注意采取灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学...
  • 2007. 教育小组--让班级管理事半功倍
    作者： 陶华丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  95-95
    摘要： 南外仙林分校的钱校长及时发现了这些问题，并推行和实施班级教育小组共同管理班级的方案。说实话，在班级教育小组实施之初，我也曾有着许多的困惑。让任课老师参与班级的管理，这个方案能行得通吗？任课老...
  • 2008. 浅谈初中信息技术高效教学策略
    作者： 严晓松
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  96-96
    摘要： 随着基础教育改革的稳步推进，目前，高效课堂已经成为所有中小学教师追求的目标。高效课堂目标定位于学生的可持续发展，让学生“爱学习”“、会学习”。初中信息技术课程具有很强的实践性和时代性，教师应...
  • 2009. 试探究初中班主任领导行为和班级气氛的关系
    作者： 张亚亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要： 班级是学校组织中的基本组成单位，它是学校各类活动的主要载体。班主任是班级氛围的直接创建者和影响者，作为班级的领导者，班主任的行为和整个班级的气氛有着密切的联系，良好的班级氛围能够增强班级的凝...
  • 2010. 音乐课堂“问题学生”良好心理素质的培养
    作者： 李咏梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  98-98
    摘要：
  • 2011. 做好初一数学的衔接教学
    作者： 冯济强
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  0-0
    摘要： 初中数学和小学数学，无论在内容上，还是在思维上存在比较大的差异，并且初中数学能力上的要求也更加高。加之，初一数学是整个初中数学的基础，学生初一数学的成绩好坏将直接影响到整个初中的数学学习情况...
  • 2012. 巧用泰勒展开式解高考中函数不等式相关问题
    作者： 郑希莺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  2-3
    摘要： 随着新课改的推进，函数的综合问题仍是历年高考的重点和难点之一，特别是函数与导数大题中经常出现有关函数不等式的证明，用于考查学生的推理论证及运算求解能力。通过对历年试题背景的研究发现了高等数学...
  • 2013. 高中数学课堂教学中的示错策略探索
    作者： 陈刚明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  4-4
    摘要： 在高中阶段的数学教学中，教师应该着重关注学生出现的问题和错误，帮助学生分析和纠正错误，从而减少错误的发生，提高学生解题的正确率。本文介绍了示错法教学在高中数学课堂上运用的重要作用，并提出了运...
  • 2014. 提高初中数学课堂教学有效性的认识
    作者： 牟玉娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  5-5
    摘要： 课堂教学是实现课程教学的基础。新课改下，初中数学教学应该体现出新的教学理念和方法，提高课堂教学效率，满足学生的要求，是教师教学的主要目的。本文以多年的教学经验为依据，将初中数学课堂教学为核心...
  • 2015. 开放数学课堂，注重动手实践
    作者： 宁德鸿
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  6-6
    摘要：
  • 2016. 基于高考试题的高中数学不等式教学研究
    作者： 钱煜
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  7-7
    摘要： 数学高考试题中涉及的不等式知识较多。为了使学生有信心面对数学高考试题，在对学生进行高中数学不等式教学的过程中，应当选择适合的、有效的、科学的教学方法来进行教学，促使学生掌握不等式知识，以便学...
  • 2017. 浅谈新课程改革背景下如何进行初中数学教学
    作者： 郑文海
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  8-8
    摘要： 新课程改革的全面实施，对初中数学的教学提出了新的要求。首先教师要转变教学角色，变为学生学习的组织者、引导者和参与者。这就要求教师要更多的采用引导的方式，对学生进行指导；教师要参与学生的学习，...
  • 2018. 高中数学教学中“先学后教”理念的运用初探
    作者： 陈存勤
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  9-9
    摘要： “先学后教”教学理念，是对陶行知提出的“行知合一”理念的丰富和升华，在实际应用中得到了同仁的普遍赞誉。较好的体现了教师主导和学生主体作用，同时又对教师的“教”与学生的“学”之间的关系，进行了...
  • 2019. 浅析七年级数学自主学习能力的培养
    作者： 欧阳贱根
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  10-10
    摘要： 初中学生的七年级数学学习随着我国新课程标准的实施以及素质教育的不断深入，初中七年级数学处于数学学习的过渡阶段，培养学生的自主学习能力对其未来的学习与发展具有重要意义。文章提出，要尊重发挥学生...
  • 2020. 紧扣概念要义实施有效教学--高中数学概念教学活动开展探究
    作者： 沈巍龑
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  11-11
    摘要： 概念是人们对客观事物本质属性或特征的具体概括和集中反映，数学概念是数学思维的基本形式。概念掌握是推进探析问题进程，提升解题技能的关键。学生要掌握数学知识、学好数学定理、性质、法则以及数学思想...
  • 2021. 问题引导法在高中数学课堂的应用
    作者： 童建福
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  12-12
    摘要： 高中数学课堂中，问题的引导是数学课堂的灵魂，它是带领整个课堂节奏的关键。对学生来说，问题就像一个个方向牌，指引着他们思考的方向，最终到达知识的彼岸。对教师来说，问题是一把教学利剑，能帮助教师...
  • 2022. “源生不源本”--初中数学课堂情境创设的点滴思考
    作者： 徐晓俊
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要： 目前，在数学教学课堂中，教学情境的创设存在着这样或那样的不足。笔者认为，转变情境创设的出发点是优化课堂教学情境创设的一条有效途径。本文从以学生认知基础、学生生活经验、学生思维差异为源头等途径...
  • 2023. 探究式教学在课堂练习环节中的运用探究
    作者： 袁付标
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  14-14
    摘要： 学习知识的过程中，就是不断认知、不断探索、不断实践的前进发展进程。课堂练习是巩固学生知识素养、锻炼学生学习技能的有效载体。在以能力培养为第一任务的新课改初中数学教学中，学习能力培养是教师教学...
  • 2024. 初中数学课堂例题与习题的选择
    作者： 张月
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要： 在数学课堂中的例题和习题可以帮助学生理解新的知识，加深学生对知识的记忆，发展学生的数学发散思维。因此，有必要对课堂中的例题和习题进行深入研究，选择典型例题和习题，运用多种探究方式，通过对例题...
  • 2025. “和谐课堂”开拓数学思维--数学课堂技巧一瞥
    作者： 曹正国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  16-16
    摘要：
  • 2026. 让分层教学在初中数学课堂绽放异彩
    作者： 葛峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  17-17
    摘要： 分层教学、因材施教，让每一位学生的数学水平都得到发展，是当前实施素质教育的重要途径。本文结合初中数学的教学实践，从学生、授课、作业、测评进行分层教学，以展示其面向全体的独特魅力。
  • 2027. 高中数学教学中多媒体应用的优缺点探究
    作者： 黄琨皆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要： 随着科技的进步，计算机已经广泛地应用到高中的教学之中，成为教学资源的一部分。多媒体在课堂教学中的应用是我国推进教学创新和教育教学改革的重要内容，是信息时代发展的必然要求。高中数学教学中多媒体...
  • 2028. 初中数学开放题教学研究
    作者： 解春玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  19-19
    摘要： 近年来，伴随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们对教学质量也提出了更高的要求，以常规教学模式进行教育，已无法满足发展需求，因此，教学目标逐渐转变为培养学生思考、创新等综合能力。尤其是初中数...
  • 2029. 探初中数学学生解决问题的教学方法
    作者： 阚玲玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  20-20
    摘要： 通过多年的教学经验，初中数学教师应该对学生解决问题提出自己的教学方法，提出自己的心得体会。
  • 2030. 数学教学如何有效实施合作学习
    作者： 李文娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  21-21
    摘要： 小组合作学习是目前我国积极倡导的有效学习方式之一，它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学组织形式。其实质是提高学习效率，培养...
  • 2031. 生本课堂的数学知识整理课教学策略研究
    作者： 李小平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  22-22
    摘要： 整理课作为对知识巩固、运用的一个重要环节，是学生将知识深入、细化的一个过程，它不是进行对学生所学知识的简单复习，而是一种更深层次的学习，使学生达到牢固掌握教学知识的目的。生本课堂的最终目的就...
  • 2032. “算两次”在求体积中的应用
    作者： 刘晓丽 刘银
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要： 空间几何体的体积求解过程中往往有这样的经验：对于一个非常规则的几何体或复杂几何体的体积求解仅仅从某一个方面进行研究不能得出最终的结果。本文从一个典型问题出发，多角度探究体积的求解方法，为“算...
  • 2033. 多媒体在初中数学教学中运用的思考
    作者： 刘赞
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  24-24
    摘要： 随着科技的不断进步，信息化时代已经到来，在新课改的推动之下，初中数学教学越来越注重与信息化技术进行结合。初中数学教学中多媒体技术的使用是教学与信息化技术整合的重要体现，对教学效率的提升和教学...
  • 2034. 在初中数学教学中培养学生的创新能力
    作者： 孙亚兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  25-25
    摘要：
  • 2035. 初中数学教学中如何彰显灵动生命特质
    作者： 陆鑫华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  26-26
    摘要： 初中生具有活泼好动的特点，思维跳跃，创新意识较强，对新事物充满着好奇心。而数学学科本身具有一定的严谨性，如何使数学科目与学生的特点相融合是初中数学工作的重点。灵动生命特质要求数学教学与学生的...
  • 2036. 巧妙导入设计让初中数学课堂教学从“头”精彩
    作者： 王锦斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  27-27
    摘要： 巧妙的课堂导入，能唤醒学生的思维，调动学生的积极性，成就课堂开头的精彩，实现高效课堂的建立。本文结合初中数学教学实践，探索课堂导入的教学策略，以使课堂充满活力。
  • 2037. 如何构建高效的初中数学课堂
    作者： 王善洪
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  28-28
    摘要：
  • 2038. 浅谈课改中的数学教学
    作者： 武耀杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  29-29
    摘要：
  • 2039. 立思维目标破思维定势--例析反比例函数与面积问题
    作者： 薛钧东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  30-30
    摘要： 在初中数学中数与形的完美结合体现在函数及其图像上，尤其是反比例函数图像中有关面积和的关系的基本图形。可以利用形来确立解题的方向，明确目标，在找不到目标时找关键点（特殊点），利用其坐标构建与面...
  • 2040. 初中数学合作学习探微
    作者： 严骏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要： 初中阶段是培养学生互助合作、共同发展的最佳时期，数学作为初中的一门基础课程，更是有必要在教学中进行合作学习。在教学中进行合作学习不仅有助于促进学生个性的良好发展，还有助于培养学生间的友谊，促...
  • 2041. 高中数学课堂中合作学习实施策略和有效性的分析
    作者： 叶连兰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  32-32
    摘要： 在新课改的实施背景下，合作学习成为学校教育改革积极提倡的教学组织形式，是对传统教学组织形式的新突破。在高中数学课堂中实施合作学习的策略，能使数学的课堂教学方法得到有效创新。本文对高中数学课堂...
  • 2042. 巧妙设元，构建函数求解最值问题
    作者： 张玉婷
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  33-33
    摘要：
  • 2043. 小议“网络化教学”对数学课堂的爱
    作者： 赵娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  34-34
    摘要： 互联网的出现，教育模式将有革命性的变化，网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心，也更能够体现新课程标准精神。那么什么是网络化教学呢？网络化教学，就是在网络环境下，以丰富的网络资源为中心的信...
  • 2044. 多视角解决直线与抛物线问题
    作者： 王宗艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  35-35,36
    摘要：
  • 2045. 关于物理课堂教学有效性的研究与思考
    作者： 储呈美
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  36-37
    摘要： 受到传统教学理念的影响，物理课堂低效、无效教学的现象十分普遍，这种低效甚至无效的物理课堂深刻地影响着物理学科素质教育改革目标的实现。在本文中，笔者就结合初中物理课堂教学实例，就如何推进物理课...
  • 2046. 浅谈探究式学习在高中物理教学中的应用
    作者： 李峰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  38-38
    摘要： 随着课程改革的不断深入，新物理课程标准已明确将“具有创新意识，培养科学态度和科学精神”作为高中物理课程的目标之一，而物理学中的创新意识主要是指：“对自然界和社会中的物理现象具有好奇心，不断追...
  • 2047. 浅谈初中物理实验教学策略探究
    作者： 潘志明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要：
  • 2048. 多媒体课件在初中物理课程教学优化运用探析
    作者： 陈洪生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  40-40
    摘要：
  • 2049. 初中物理课堂教学的有效性探究
    作者： 唐余忠
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要： 减负增效背景的课堂教学追求教学的有效性，初中物理课堂教学更应如此。如何在有限的课时内让学生不仅获得必备的物理知识，还能提高学生的综合素质，让学生得到充分发展，这是每位教师应认真思考的课题。本...
  • 2050. 如何提高学生的物理学习兴趣
    作者： 王荣军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  42-42
    摘要： 老师在新课程教学中能否实现角色转变，变灌输知识为帮助、指导学生探索知识，学生从被动接受知识转为主动探索知识，这必须寄托于学生的学习兴趣上。本文主要从教学内容要丰富，教学方法要优化等方面来阐释...
  • 2051. 新课改背景下对初中物理课堂教学现状思考
    作者： 吴小军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  43-43
    摘要： 新课程改革背景下初中物理课堂教学发生深刻的变化，课堂教学模式，学生的学习方式等方面都积极影响课堂教学。但传统教育观念和新课程理念有时难免产生思维碰撞，束缚课堂教学改革。作为初中物理教师如何适...
  • 2052. 物理实验教学中多媒体工具的应用利弊分析
    作者： 张海燕
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  44-44
    摘要： 在物理实验教学中运用多媒体工具辅助实验教学对于优化实验教学质量具有诸多优势，然而，这种多媒体工具在运用不当的情况下也会暴露出一些弊端。在本文中，笔者就结合实例简单阐述了多媒体工具在实验教学中...
  • 2053. 新课程实施过程中的几点感悟
    作者： 周艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  45-45
    摘要：
  • 2054. 瓶子的妙用--农村初中学生创新能力的培养
    作者： 曹丽丽
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  46-46
    摘要： 物理是一门注重实验的自然科学课程。学生在经历实验探究的过程后，才能更好地学习科学知识、掌握科学探究的方法，提高分析问题和解决问题的能力。农村初中由于受到条件的限制，很多实验器材不如城市中学全...
  • 2055. 灵活应用浮力知识巧解冰块问题
    作者： 范晔
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  47-47
    摘要：
  • 2056. 高二物理学困生课外作业的现状和对策
    作者： 何洪树
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  48-48
    摘要： 高中物理课外作业是巩固高中物理教学的重要手段，通过物理课外作业，可以进一步了解学生物理学习动机和方法，提高教学效果。进而培养学生思考问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。
  • 2057. 浅谈初中物理教学对学生创造性思维的培养
    作者： 林志庆
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  49-49
    摘要： 随着社会的发展和时代的进步，创造性思维的重要性日益突出，并渗透进生活的方方面面。当前物理教学改革的热点已聚焦在对学生创造性思维培养的方面，本文将介绍一下我在教学过程中的一些经验与领悟。
  • 2058. 时间都到哪儿去了？--走出活动教学的误区
    作者： 刘琬
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  50-50
    摘要：
  • 2059. 初中物理学习兴趣培养初探
    作者： 汤才发
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要：
  • 2060. 能力在动手实践中“升华”--初中生探究能力在物理学科中的培养探析
    作者： 王锦志
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  52-52
    摘要： 探究是人类认识世界、改造世界、促进社会的重要抓手。人类社会发展的历程，就是不断实践、深入探索的探究史。物理学科是一门以实验、观察为主的基础知识学科，所蕴含的自然现象，社会规律，需要学生进行深...
  • 2061. 刍议优化初中物理课堂教学的策略
    作者： 谢芳 魏志坚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  53-53
    摘要：
  • 2062. 在高中物理教学中实施情感教学的策略
    作者： 杨佳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  54-54
    摘要：
  • 2063. 浅谈初中物理演示实验的教学
    作者： 张顺
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  55-55
    摘要： 《物理课程标准》明确指出：“科学探究”既是学生的学习目标，又是重要的教学方式。明确提出：“全面提高学生的科学素养”为教学宗旨。由于长期受应试教育思想影响，物理实验教学在某种程度上仍然处于物理...
  • 2064. 巧用现代教育技术提高物理课堂效率
    作者： 袁小龙
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  56-56
    摘要： 随着课程改革的全面开展和现代教育技术的迅猛发展，以多媒体为主要手段的现代教育技术开始走进初中课堂，对提高课堂教学效率起到了不可低估的作用。本文笔者结合自身的教学实践，从四个方面论述了如何巧用...
  • 2065. 随风潜入夜，润物细无声--物理课堂也是德育课堂
    作者： 张鸣鸣
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  57-57
    摘要： 一个农村教师在自己的教学过程中越来越深刻认识到德育在教育中的重要性，并在自己的教学实践中发现德育与物理教学有着密切联系。学生的学习过程就是德育的过程，农村中学的孩子迫切需要在教学过程中的德育...
  • 2066. 运用协作学习模式打造高效初中物理教学课堂
    作者： 张玉国
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  58-58
    摘要： 加强教学模式的创新与改革，对于教学效率的提高有着重要的作用。协作学习模式，具有一定的创新性，对于学生学习行为的科学化有促进作用。协作学习模式在初中物理教学课堂中的应用，是初中物理教学效率提高...
  • 2067. 观察能力--开启物理科学大门的“金钥匙”
    作者： 袁先兵
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  59-59
    摘要： 观察能力是一种综合性的能力和品质，观察能力的形成和培养也是一个长期而复杂的过程。物理学科作为一种实验性学科，在培养学生观察能力方面往往具有一些自己的优势。在本文中，笔者就简单谈了几点培养学生...
  • 2068. 如何提高物理课堂教学的有效性
    作者： 肖萍
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要： 教学最重要的场所就是课堂了，提高教学质量的最根本的途径就是要努力提高课堂教学的有效性，因此，提高课堂教学的有效性是每位老师探索的问题。本文主要从重视学习兴趣的培养，指导学习方法，关心学生，走...
  • 2069. 情境教学在初中物理课堂的应用
    作者： 孙玲
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  61-61
    摘要： 在初中阶段，学生的认知结构仍然是以感性认知为主，在课堂上学习气氛对学生的学习效率影响比较大。因此，物理教师应该营造良好的课堂气氛。情境教学法就能在初中物理课堂，营造积极的学习氛围。本文将从几...
  • 2070. 论物理实验探究能力的培养
    作者： 谢君
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  62-62
    摘要： 受到传统的应试教学的影响，教师在教学过程中往往注重实验理论知识的传授，而忽略了实验探究能力的培养。学生在这样的过程中学到很机械的知识，而对实验缺乏自己深入的见解，更谈不上什么实验探究能力。本...
  • 2071. 例谈初中物理概念教学
    作者： 陈红芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  63-63
    摘要：
  • 2072. 高中化学教学生活化实施策略之探究
    作者： 薛海云
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  64-64
    摘要： 传统化学教学模式太过落后，不能有效激发学生的学习积极性，无法取得良好的教学效果。而高中化学教学生活化的有效实施，可以有效激发学生的学习兴趣，强化学生自主学习的意识，提高学生的化学能力。本文结...
  • 2073. 试论如何在化学教学中培养学生的创新能力
    作者： 刘刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要： 在化学教学中培养学生的创新能力是新课程改革对当前高中化学教学活动提出的新的要求，而这一创新目标的提出也能够在客观上促进化学学科本身的发展。在本文中，笔者就从创新意识、创新思维、创新能力三个方...
  • 2074. 打破常规的教学探索--论思维导图对化学课堂创新教学的影响
    作者： 吴皎
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  66-66
    摘要：
  • 2075. 浅析新课标下高中化学课堂教学
    作者： 于暑艳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  67-67
    摘要： 新课标背景下的高中化学教学应突出探索性、创新性的特点。通过教师合理引导，富有个性地学习，逐步培养学生研究性学习的能力。这要求教师更新教学观念，将提升学生的综合素质放在首位，改变以往的“教师教...
  • 2076. 提高高中化学实验教学有效性的策略
    作者： 曹雪刚
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  68-68
    摘要： 化学是一门基础性自然科学学科，其中化学实验是化学教学的灵魂，是化学体系重要的组成部分。本文对高中化学实验教学的现状进行了调查，简要分析了化学教学效益被限制的原因，对提高高中化学实验教学有效性...
  • 2077. 打造新课标下有效的高中化学课堂教学
    作者： 郭万生
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  69-69
    摘要： 高中化学新课标具有很多新特点，有效课堂教学要求教师在课堂教学中要注重学生的主体性，师生充分互动，注重情感交流，关注情感交流，重视学生学习的体验与感悟，让化学回归生活。切实提高学生学习的效率、...
  • 2078. 做好高一化学的衔接教学
    作者： 施芸芸
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  70-70
    摘要： 高一化学是衔接初中化学与高中化学的关键，也是高中生接触新的课程标准的开始，对学生的后续学习比较重要。因此，做好高一化学的衔接教学成为了高中化学教学的重要过程之一。本文将从几方面来谈谈高一化学...
  • 2079. 怎样进行初中化学实效性教学
    作者： 王军
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  71-71
    摘要： 初中化学教学中，教师应该从各个方面努力行动起来，高效实现初中化学实效性教学，可以科学高效地设计好化学教学的教案，全面提高学生的数学学习兴趣，高度重视科学地讲解，全面提高初中化学教学的实效性。
  • 2080. 高中化学教学中非智力因素培育浅探
    作者： 邹建斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  72-72
    摘要： 非智力因素是影响学生学习效率的关键性因素之一。本文主要探讨了非智力因素在高中化学学习中的作用，并提出了重视化学实验、密切联系生活等重要培养途径来培育学生在化学学习中的非智力因素。
  • 2081. 关于构建高中化学绿色实验课堂的几点建议
    作者： 郭德明
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  73-73
    摘要： 化学学科是一门实验性学科，与其它学科的实验相比，化学实验往往具有高污染的特点，并且化学污染在持续性、严重性上表现的也非常显著。因此，如何解决化学实验的污染问题，构建绿色的化学课堂是横在每个化...
  • 2082. 高中化学实验完善分析
    作者： 易归华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要： 在新课程改革后，化学教学对实验教学的重视程度逐渐提高，高中化学实验有待进一步的完善。提高化学实验教学的效果，需要从实验方法、教学方法以及教学资源等多个层面来进行。本文分析了当前高中化学实验教...
  • 2083. 刍议高中生物教学中学生学习兴趣的培养
    作者： 孙炳娟
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  75-75
    摘要： 对于学生来说，兴趣是最好的老师。在平时对各学科的学习中，付之以浓厚的学习兴趣，就会收获事半功倍的效果。反之，学生的学习效果将会大打折扣。由此可见，兴趣是一种能够调动学生主观能动性参与学习的主...
  • 2084. 重视合作探究，打造新型的生物课堂
    作者： 钱金宏
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  76-76
    摘要： 合作探究学习作为一种以学生为主体的新型的学习方式是当前新课程理念下一种颇受推崇的学习方式。然而，相较于传统的学习方式，合作探究要想有效开展，无论对教师还是学生都是一个不小的挑战。在本文中，笔...
  • 2085. 基于情境创设技巧在高中生物教学中运用的分析
    作者： 顾海华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  77-77
    摘要： 生物属于高中的重点学科之一，有效教学情境的创设可以引起学生对于生物知识的兴趣，因此如何创造有效的教学情境是重点研究的课题。本文重点讲述情境创设技巧在高中生物教学中的具体应用，旨在提高教师的教...
  • 2086. 探讨高中生物教学中合作学习策略应用及效果
    作者： 李耀文
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  78-78
    摘要： 随着新课改的进一步推进，合作学习是高中生物教学中一种科学高效的重要手段之一。合作学习的目标不仅让学生的成绩得到提高，同时也希望学生在学习的过程中培养一个良好的心态，提高与人沟通的能力。目前高...
  • 2087. 情景教学设计在高中生物课教学中的应用
    作者： 刘裕彬
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  79-79
    摘要： 高中生物课教学的主要目的就是注重联系实际，提高生物科学素养，养成自主创新的意识，锻炼自主研究的能力。而情景教学的方法刚好能满足这一系列的要求。老师在课堂上联系相关热点时事，合理利用多媒体手段...
  • 2088. 科学探究引领初中生物教学
    作者： 石美银
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要： 探究式学习能够有效调动学生的学习积极性，有效提升其创新能力，本文以提问、假设、求证这三个探究的基本步骤为切入点，探讨探究在初中生物教学中的应用。
  • 2089. 高中生物课堂幽默教学策略初探
    作者： 赵大梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  81-81
    摘要： 一堂成功的生物课应善于制造幽默，这样才能让我们的高中生物课堂锦上添花，让学生积极主动地去探究问题、获取知识。本文主要阐述了在高中生物课堂上制造幽默所选择的时机和策略。
  • 2090. 刍议生物教学中小组合作学习的有效开展
    作者： 王先学
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  82-82
    摘要： 在生物教学中，以学生为主体开展小组合作学习活动是新课改下生物教学活动一个新的尝试和挑战。在本文中，笔者就结合实例，简单阐述了生物教学中，小组合作过程中常见的问题，并针对这些问题提了一些建议。
  • 2091. 追求给力的课堂--提升信息技术课堂教学有效性之我见
    作者： 陈开河
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  83-83
    摘要：
  • 2092. 高中音乐课程改革的必要性和新方案探索
    作者： 邓晴
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  84-84
    摘要： 十八大以来，各领域改革成为热点问题，其中教育改革正在稳步推进。教育改革根本目标是促进学生的全面发展。本文从高中音乐教学领域改革谈起，分析了音乐教育在高中综合教育中的重要作用，分析了音乐教育对...
  • 2093. 人文生态：高中美术鉴赏的不可或缺
    作者： 姜羽暄
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  85-85
    摘要： 高中“美术鉴赏”是“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。这种鉴赏不仅仅是“求同”，也要“求异”；不仅仅关注“纸的正面”，更要品味“纸的背面”；不仅仅是习得“知识技法”，更是“精...
  • 2094. 体育教学改革存在的问题与对策研究
    作者： 周清红
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  86-86
    摘要： 现行中学体育教学模式存在着许多不足之处，这对初中体育教学质量的提高产生了不利影响，其研究的重要性不容忽视。本文主要针对体育教学改革中存在的问题进行考察和分析，并在此基础上提出相应的解决对策。
  • 2095. 退耕还林--打造原生态教学模式
    作者： 朱建斌
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要： 结合2011版的《初中新课程标准》中的各学科内部组成要素，建构“一体、两翼、三平台”的跨学科综合性教学框架，打造具有我校特色的原生态教学模式，助推我校高效课堂建设。
  • 2096. 体育游戏在高中女生的课堂应用
    作者： 陈瑶
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  88-88
    摘要： 在高中阶段，女学生对体育课的好感度并不高，参与的积极性也低。而体育游戏对高中女生就能起到很好的调动作用，活跃她们的课堂气氛，提高课堂教学质量，这对体育教学来说具有特殊的意义。本文将从课堂的几...
  • 2097. 挖掘教学资源激活初中美术教学
    作者： 高雪梅
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  89-89
    摘要： 对教学资源的深度挖掘，让更多好的教学素材带给学生们对于美的体验与感知。这不仅能够让课堂教学更有活力，也能够很好的提升学生的审美品位。本文对此进行了分析研究。
  • 2098. 浅谈在信息技术教学中如何培养学生自主学习的能力
    作者： 李平
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  90-90
    摘要： 因特网的发展，不仅改变了人们的工作和生活方式，也改变了教育和学习的方式。学生今后的生存环境、工作环境已进入网络时代，所以在信息技术教学中，让学生了解、掌握运用因特网的知识和技能，培养学生收集...
  • 2099. 浅析中职校建构主义教学模式下的学生评价
    作者： 陈瑾
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  91-91
    摘要：
  • 2100. 如何提高高中信息技术课堂的教学效率
    作者： 苏晓
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  92-92
    摘要： 高中阶段的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标，是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作，就是最主要的目标？我认为不是。而是让学生通过课堂学习，达到多方面素质的共同提高。激发学生使用计算机...
  • 2101. 论人文因素在高中信息技术教学中的作用
    作者： 姬俊杰
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  93-93
    摘要： 信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用；在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰；目前的高中课堂已经普遍开设了信息...
  • 2102. 陶行知教育思想在高中信息技术教学中的渗透
    作者： 金伟芳
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  94-94
    摘要： 陶行知提出的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育思想，在某种程度上不仅影响了中国教育事业，也影响了高中信息技术的教学方式。本文简要探讨如何在信息技术教学中渗透陶行知教育思想。
  • 2103. 优化教学模式有效提升初中体育教学成效
    作者： 赵东海
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  95-95
    摘要：
  • 2104. 高中信息技术选修课实施现状分析与思考
    作者： 吴银华
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  96-96
    摘要： 高中信息技术学科课程标准规定现行高中教材包含了一个必修和五个选修模块，然而这些选修模块在实际的学科教学中应该如何操作呢？笔者根据《普通高中信息技术课程标准》基本要求以及对当前本省信息技术学科...
  • 2105. 新课改下的音乐教学
    作者： 谢星
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  97-97
    摘要：
  • 2106. 篮球训练中学生的力量训练探讨
    作者： 胥加东
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  98-98
    摘要： 高中学生参加篮球训练的目的是为了完成中学生各种竞赛，向篮球专业队和高校篮球队输送人才，篮球运动是中学生喜欢的运动项目，本文从中学生篮球训练的原则和特点，篮球队员的力量训练策略两个方面探讨了篮...
  • 2107. 高中计算机教学探微
    作者： 黄心亮
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  -2--2
    摘要：
  • 2108. 探讨上好初中综合实践活动课的有效策略
    作者： 郑勇
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  -1--1
    摘要： 综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校自主开发与实施的必修课程，它以学生现实的生活实践活动为主要课程资源，以实践性主题活动为基本教学方式。因此，综合实践活动课程必须经过校本化，才能全面实...
  • 2109. 构建和谐校园深化素质教育
    作者： 辜力南
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  -2--2
    摘要：
  • 2110. 初中数学中考复习策略
    作者： 李莉
    刊名： 文理导航(中旬)
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  -1--1
    摘要：

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 电子邮箱
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地址 内蒙古自治区呼和浩特市

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