中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 郭靖
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  12-13
    摘要: 如何培养学生自觉的行为习惯和自律能力,让孩子们科学使用网络、合理使用手机;使他们勤学、好学,培养他们正确的人生观、价值观,成为中职学校德育工作的重大课题.
  • 作者: 马远平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  13
    摘要:
  • 作者: 张军红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  15
    摘要: 生物学的基础是生物概念的学习,同时也是生物学范围的基本语言表达单位,在新课改的要求下,在高中生物核心概念教学中,教师要采用现代化教学方式,以便更好的发挥学生的逻辑思维能力,提升学生的生命学科...
  • 作者: 张莲莲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  16-17
    摘要: 对于高中课程来说数学无疑是最重要的课程之一,因为数学既作为主科又是所有学生高考必考科目之一,而且学习难度大不易理解,还需要大量做题来巩固所学的知识点.随着高中新课标的出现,教育改革迫在眉睫,...
  • 作者: 王英菊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  18-19
    摘要: 学科问题解决心理机制研究作为问题解决研究的重要领域,在教学研究中具有至关重要的意义.现目前化学实验问题解决心理机制研究较少,对化学实验教学的指导性也相对有限.鉴此,本文即通过活动任务分析法和...
  • 作者: 刘艺林
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  18
    摘要:
  • 作者: 温立佳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  21
    摘要: 本文运用小组合作学习的相关理论,分析了初中英语小组合作学习的含义和特征,总结了当前初中英语教学中小组合作学习存在的问题,对改进当前初中英语小组学习活动进行了反思和探索,提出了一套行之效的激发...
  • 作者: 唐兴华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  22-23
    摘要: 初中政治关系着每位学生的思想品德发展,为他们的世界观、人生观、价值观提供一种精神方向.也在培养我国尖端人才提高国家竞争力的过程中超着不可缺少的作用.因此,初中政治教学也显得尤为重要.
  • 作者: 陈清风
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  22
    摘要: 电场、磁场、电路及电磁感等内容是中学物理电磁学教学的主要内容,也是每年高考中必考的命题.随着新课标的实施,电磁学教学面临着新的要求和挑战.为了适应中考要求,同时也让学生获得电磁学知识并理解和...
  • 作者: 王秀雁
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  24
    摘要: 初中学生的单词记忆,是提高学习成绩的重要手段,在记忆中有很多的方法.任何记忆方法,都是为了学生能完成学习中的任务,能提高学习成绩,我在教学实践中,尽心的探索,取得了好的效果,在这里笔者将自己...
  • 作者: 董春耀
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  25
    摘要: 随着我国教育行业的快速发展,思想品德课教学越来越普遍.因此在这一阶段加强思想品德教育是十分必要的,有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观.在新时期,初中思想品德课逐渐开始应用探究式的教学...
  • 作者: 姜璐璐
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32
    摘要: 随着"素质教育"的全面推进,传统的高中英语写作教学模式已呈现出一些问题弊端,无法达成高中英语写作教学目标要求,直接导致学生的英语考试成绩不够理想.基于此,本文就当前高中英语写作教学的现状进行...
  • 作者: 董彩红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34-35
    摘要: 在当下的大数据时代,各个领域都发生了深刻的变化.无处不在的数字化图像,改变了青少年的生活、学习和感知世界的方式.而随着核心素养时期的来临,美术素养已成为青少年在当今世界中生存和交流时必不可少...
  • 作者: 杜菊兰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要: 规范实验教学是提高科学探究有效的重要前提和基础,优化演示实验和学生实验的教学过程更有助于增长学生的科学探究能力,获取科学知识,提升学生科学品质.
  • 作者: 魏美蓉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要:
  • 作者: 张先军
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要: 近年来,对于关注培养学生的核心素养已成为热门话题,随之而推动了高中课程方案的改革,进而催生了"新高考"、"学历案"等新概念.本文将以高中生物"学历案"的设计为例,来探讨如何设计"学历案",如...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42
    摘要: 现代教育理论认为,教育不是以单纯的传授知识为目的,而是以全面提高人的素质为目的.在教育过程中,只有重视和关注了情感领域的教育,才能促进学生知、情、意、行等诸多因素的协调发展,促进学生素质的整...
  • 作者: 陈国忠
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42-43
    摘要: 新课标提出初中化学教学要注重"基础性",同时提出要以"提高学生的科学素养为主旨"、为学生奠定终身学习的基础与能力.想要有效地完成教学任务,必须正确、合理地选择和运用恰当的教学方法.只有在合理...
  • 作者: 唐新芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44
    摘要: 在日常课堂教学中很多教师都发现,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,可以有效激发学生的学习热情,提高教学质量,优化教学过程,进而达到理想的教学效果,而交互式电子白板的使用尤其在低年级识字...
  • 作者: 许少波
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45
    摘要: 《小学数学新课标》一书中指出:"在数学教学中,既要发展学生的各项技能,又要注重训练学生的思维能力,是教学中一个极其重要的任务."而教与学是一项双边活动,课堂教学离不开提问.提问得当,就能启发...
  • 作者: 付朝侠
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  46-47
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入实施,新课程理念已经被广大师生接受,并在教育教学工作中不断深化.高中生物新课程为了提高学生的科学素养、激发学生学习兴趣、培养科学创新能力和增强适应现代生活的综合能力,...
  • 作者: 龙祖蓉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  47
    摘要: 初中美术教师在教学中,要培养学生的兴趣,培养学生的主体人格、审美能力和创新精神,使学生在美术学习中发展智力、道德和人格,提高美术鉴赏、创作修养,为全面发展奠定良好的基础.
  • 作者: 肖金霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48-49
    摘要: 要提高课堂效率要做的第一件事就是努力激发学生的兴趣,而要最大限度激发学生的兴趣就需要老师上课能挑战多样化的课堂,并且能够设置真实的语言环境,还原到活生生的实际生活中去,让学生能够在现实中体会...
  • 作者: 马娟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 包高娃
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  56
    摘要: 高中学生的数学创新能力贯穿于高中整个数学教学过程之中,在数学教学过程中,教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题,思考问题,解决问题并能够延伸问题,达到举一反三的目的.教师不仅...
  • 作者: 向航
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  58-59
    摘要: 英语作为在国际上使用范围比较大的语言,提高英语的普及率从某种层面上已经上升为一种适应一体化的表现.本文主要聚焦小学英语教学中情感教学的意义、现状以及今后的改进策略.
  • 作者: 吕志新
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59
    摘要: 在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则.
  • 作者: 褚德芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  61
    摘要: 随着近些年来我国素质教育改革的不断深入以及新课程改革的不断发展,当前实验课程作为高中化学教学的重要组成部分,其发展现状也越来越得到人们的广泛关注.本文从高中化学实验教学现状出发,结合其中存在...
  • 作者: 汤一平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  64-65
    摘要: 新课程改革的逐渐推进,初中数学课堂教学也有了很大程度上的变革,从过去普遍存在的填鸭式教学模式逐渐转变为创新教学手段.数学教师也不仅仅将成绩当成是评价学生学习效果的标准,更加强调对学生数学思维...
  • 作者: 刘兴勇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  65
    摘要: 初中历史是一门历史性大课程,为学生普及重要的历史知识,提高学生对于历史知识的爱好程度.然而,很多初中生对于历史课程的学习存在一定的误区,认为初中历史是一门不重要的学科,可以不用投入过多的时间...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  70
    摘要: 提高课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求.追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实效,形成包括...
  • 作者: 张成林
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  72-73
    摘要: 数学概念是数学基础知识的重要组成部分,也是数学理论体系的重点内容,它所揭示的都是现实世界空间形式与数量关系的本质,数学概念中充满着数学性思维,数学定理以及法则到处都需要依据数学概念,解题能力...
  • 作者: 王秀文
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  73
    摘要: 英语教学中,应注重培养学生的学习和运用英语的能力,加强对学生的词汇教学,使学生能读其音,辨其形,知其义,帮助学生使用科学便捷的方法来记忆单词,使他们做到事半功倍,提高学习兴趣,巩固提高学习效...
  • 作者: 陶乐
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  75
    摘要: 在素质教育理念全面推行背景下,对高中数学教育也提出了新的任务与要求,教师在关注学生成绩的同时,还应进一步加强学生创造性思维的培养与拓展,使学生可以获得更多独立思考学习的机会,将数学学习潜能全...
  • 作者: 廖光勇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  76
    摘要: 在农村初中信息技术课堂上,任务驱动法以具体明确的任务为教学主线,促进学生有计划、有目的地开展信息技术活动.例如在制作电子演示稿时,教师可以布置一个有关"我的老师"为主题的任务,学生在搜集资源...
  • 作者: 钟小欢
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  81
    摘要: 在科技迅猛发展的今天,教师必须转变教学理念,用长远的教育观来培养和指导学生,并能够把握不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方式,才能适应课程改革的要求,在高中物理教学中实施素质教育的目...
  • 作者: 李彩威
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  83
    摘要: 做为一名语文教师作为课堂的第一环节,导入可以是多姿多彩的,在课前偶然听到的一句话,或者上一节课的一个亮点,都可以作为课堂的精彩导入,但是无论如何设计,都要为全课的教学目的和教学重点服务,与讲...
  • 作者: 蒋东玲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  84
    摘要: 新课程教育教学理念的提出在初中语文教育教学中提出了更高的要求,在初中语文教学中不仅要注重对学生知识的传授,还要注重对学生情感的培养.但是在当前初中语文教学中由于受到传统教学思想的影响,没有意...
  • 作者: 曾晓玉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  91
    摘要: 以学生为中心确保学生的主体地位,让学生成为读书的主人,主动地读,自觉地读,才能最终形成"独立阅读的能力",这是《语文课程标准》提出的新要求.本文通过对目前语文教学现状分析,指出存在的问题,尤...
  • 作者: 李星
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  94
    摘要: 小学语文作为基础性教育,关系着学生整个语文学习生涯,对于学生今后的学习有着极为深远的影响,若要实现小学生在语文运用方面的能力提升,最为直接有效的方式便是开展课外阅读学习,使学生在进行阅读时能...
  • 作者: 宋子强
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  95
    摘要: 阅读训练的方法很多,需要教师在长期的教学活动中去发现、去积累、去实践,这样才能找到最为理想的途径.在教学活动中,广大教师应努力改变自己以前古老的做法,把学生们放在教育教学的"主体"地位,让他...
  • 作者: 李春清
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  97
    摘要: 随着经济全球化的发展,英语也是国际交流的基本.在新课改的背景下,要求初中学生要熟练掌握英语能力.其中阅读教学是输入语言的方式,写作能力是语言文化交流输出的一种形式.为了更好的提高初中学生英语...
  • 作者: 王兰 王静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  98-99
    摘要: 《语文教育大纲》提出:"要培养学生良好的阅读习惯.课外阅读的总量六年制不少于150万字."这一明确而又具体的要求向我们小学语文教师提出了一个新的问题:如何激发学生的阅读兴趣,培养阅读习惯,完...
  • 作者: 韦建东
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  100
    摘要: 小学语文写作教学是学生小学教育的重要组成部分.有效、高效的小学语文写作教学将会使学生的理解力、观察力和想象力得到很好的培养,同时也能够提高学生的情商,为学生今后的学习和生活打下坚实的基础.
  • 作者: 张文君
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  100-101
    摘要: 《语文课程标准》指出小学阅读教学是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径.如何通过有效的阅读教学,开阔学生的视野、丰富学生的知识、提高阅读的实效性,以培养适应社会发展的各种能力,应该引起...
  • 作者: 郑桂华 郑滥海
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  101
    摘要:
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  102
    摘要: 文章以中小学生阅读现状为切入点,结合学校师生阅读工程推进情况,从如何让师生"愿读"、"能读"、"会读"和"悦读"四方面对"书香校园"建设进行探析.
  • 作者: 万博
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  104-105
    摘要: 阅读是中学语文教学中重要的组成部分,良好阅读习惯直接影响阅读教学成效.本文结合自身工作实践,就如何培养中学生养成良好阅读习惯谈几点粗浅理解,以做引玉之砖.
  • 作者: 邹淑慧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  108-109
    摘要: 初中英语教学中学生单词和文章的识记是教学的难点.朗读和背诵可以加强学生的记忆,有利于学习质量的提升.本文首先介绍了朗读和背诵在英语课堂教学中的作用,然后以外研版初中英语教材为例,细致阐述了朗...
  • 作者: 王玲玲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  112
    摘要: 在新课改的规定下,明确的要求改善高中语文教学的模式,进而逐渐的改变教学的内涵.针对这一点,本文结合教学实践经验对高中语文创新教学的方法进行探究.
  • 作者: 徐海 毕燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  114
    摘要: 翻转课堂是一种新型的教学模式,笔者以小学数学课堂教学为切入点,从课堂提问、微课视频制作、课堂联系生活四个方面对小学数学课堂中翻转课堂教学模式的应用策略进行了分析.
  • 作者: 马龙
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  116-117
    摘要: 其实本来在现在的教学中,教师就有一些问题,这一下又要说到探究能力的培养素质教育的要求,这就让现在的初中语文教育更加困难了,这又给教师出了许多新的难题,但是本文就要讲的是探究能力,或者说应该要...
  • 作者: 陈岚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要: 合作学习有利于在互动中提高学习效率,有利于培养合作意识和团队精神,已成为提高教学效率的新策略.通过合理的分组,教师合理的引导,建立科学的评价机制能够很好的提高语文教学合作学习的有效性.
  • 作者: 何得刚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  128-129
    摘要: 随着我国教育事业的蓬勃发展,我国越来越需要在科技领域具有创新精神的人才.而掌握尖端的科学知识和技术,就必须从基础抓起.数学,是一切科学的语言.学好数学是掌握科学技术的关键.学好数学不等于会做...
  • 作者: 罗锦江
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  130
    摘要: 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主要渠道,提高课堂教学的有效性是我们每个教师永恒的追求.
  • 作者: 王明锋
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  131
    摘要: 物理学是一门比较抽象的学科,随着新的教学理念的引入,教师逐渐注意到情景教学对于发展学生思维的重要性.为了帮助学生更好的理解物理学知识,教师应该根据学生的情况创设合理的教学情境,激发学生对知识...
  • 作者: 杨君强
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  136
    摘要: 生物知识在八年级课程当中十分重要,与学生的日常生活有紧密关系.在八年级生物课程标准中,与传统教学目标不同,着重强调了生物课堂教学生活化的重要性.在八年级生物教师授课时,必须加大生物课程与生活...
  • 作者: 颜丽君
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  137
    摘要: 在整个中学的教育过程中,情感教育是不容小觑的一部分,基于中学生情感丰富情绪不稳定等特点,中学情感教育的施行就显得至关重要.中学情感教育的目的是促进学生个体的健康发展,培养学生养成健全的人格,...
  • 作者: 仲婧
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  139
    摘要: 高中语文教学的要想有所创新,首先教学理念要新、教学模式要新;其次教学方法和教学的辅助手段也要新.创设轻松、民主的教学情境,使学生愉悦、幸福参与课堂的自主探究和合作研讨,让学生的课堂载体作用淋...
  • 作者: 莫色日且
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  142-143
    摘要: 探究营造轻松活跃、和谐的课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高语文课堂实效.
  • 作者: 李必容
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  144
    摘要:
  • 作者: 吴铭锋
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  148-149
    摘要: 集体是教育的工具,会对每一个个体产生巨大的教育作用,作为一线班主任,笔者着重阐述了如何发挥集体的教育作用,提高班级管理的有效性.
  • 作者: 王红勤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  148
    摘要: 近些年来,我校大课间活动一直常抓不懈,大部分学生对我校的大课间感到有兴趣,能够积极主动参与,大课间活动已成了同学们良好的运动习惯,我校为了促进大课间活动的持续发展,活动内容不断创新,活动时间...
  • 作者: 韩建华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  152-153
    摘要: 班级工作是学校工作的重要组成部分,是一项艰巨复杂而意义重大的工作.班主任是学校班级工作的组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭、社会的纽带,在学校...
  • 作者: 王庆玉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  156-157
    摘要: 校园墙体文化建设是美术教育中不可缺少的重要内容之一,它在创建和谐校园文化建设过程中具有独特的功能.美术教育一方面为校园文化建设提供新思路、新目标;另一方面又通过不断提高校园墙体文化建设的新目...
  • 作者: 乔爱华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  157
    摘要: 关爱学生是教师职业道德的核心.作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉心中的栅栏,主动与教师沟通情感,从而变得自尊、自爱、自信、自强.
  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  158
    摘要: 随着农村教育改革之后,各地的农村寄宿制学校如雨后春笋般应运而生,寄宿制学校的确能够更好的整合教育资源,但是却致使大量的学生离开家庭,进入到学校这个集体中生活,这就需要学校和老师要尽快的培养学...
  • 作者: 吴耀华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  159
    摘要: 实践证明,在教育中教师恰如其分地运用幽默对学生进行教育,润物于无声,使学生在不知不觉中认识到自己的不足,领悟到应如何改变自己、完善自己,是教师个性智慧的闪烁,也是教师应变能力生动的体现.
  • 作者: 何奔明
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  160-161
    摘要: 现代社会的教学中,教研组长起着榜样示范作用,是教坛中的引领者,承担着教育科研的重要责任.在教学中承上启下,开拓创新.
  • 作者: 丁娟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  166-167
    摘要:
  • 作者: 祁伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  168-169
    摘要: 随着社会的发展和进步,教育的改革,就要求教师注意个体差异,满足不同学生的需求.因为学习经历、家庭背景、学习态度、学习风格的不同,有基本水平的学生之间有相当大的差异.信息技术教师如何利用学生的...
  • 作者: 曾水平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  168
    摘要: 随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要.如何在高中地理教学中运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题.
  • 作者: 雍虎
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  169
    摘要: 新课程改革背景下,针对高中信息技术开展有效教学意义深远.信息技术教学方法整合随着计算机和网络技术的发展,教育信息化的进程在逐渐加速推进,信息技术学科教学在培养学生学习兴趣,提高学生素质中发挥...
  • 作者: 李钦
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  177
    摘要: 当今教育技术的发展要求教师的角色发生根本性变化,作为教师要改变传统的教育观念,积极进行教学改革与实验.随着现代信息技术的发展,计算机以其生动的图像、声音等多媒体效果已越来越受到各科教师的欢迎...
  • 作者: 危乐其
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  180
    摘要: 美术鉴赏课是中学美术教学课程的重要组成部分,对于培养中学生的审美意识和美术修养以及美术鉴赏能力具有至关重要的作用和意义.传统的美术鉴赏课教学模式大多采用单一的"填鸭式"教学,容易导致学生的厌...
  • 作者: 连文婷
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  183
    摘要: 家国情怀是每个中学生应该具备的情怀,学生在考虑问题的时候应该用家国情怀的角度来思考问题,也站在历史客观的角度来分析问题,这样学生就会对我国未来的发展充满希望,充满民族自信,不断努力学习,为祖...
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  193
    摘要:
  • 作者: 张秀昌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  194
    摘要:
  • 作者: 陈晓娟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  196
    摘要: 从课堂教学的有效性出发,操作活动不仅要关注形式,更要注重效益.教师可以从"有效果""有效率""有效益"三个维度来思考与设计操作活动.
  • 作者: 沈琦伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  197
    摘要: 我国法律明确规定义务教育阶段禁止择校,但是社会现实是"小升初"入学时很多家长强势择校,一些学校也违规操作.要想从根本上解决择校问题,要赋予家长择校权的法律地位.本文探讨了赋予家长择校权法定权...
  • 作者: 庆文泽
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  198
    摘要: 全国高考作文命题沿着"标题作文——材料作文——话题作文——新材料作文"的发展轨迹逐步演变,其开放程度也呈逐渐递增.值得注意的是近几年一直被人们看好的话题作文,从2008年起逐渐淡出.不过,从...
  • 作者: 何正娣
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  199
    摘要: 通过组织地理小制作、开展地理小实验、撰写地理小论文,让学生在动手中学、在发现中学、在查找中学.实现新课程"夯实基础知识,培养学生综合能力,帮助学生树立正确的情感、态度、价值观"的三维目标.
  • 作者: 许海燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  200
    摘要: "设置数学情境——提出数学问题——解决数学问题——注重数学应用"是"教学情境——提出问题"教学的主线."数学情境——提出问题"教学可以促使学生自主探究,促进学生主体地位的实现;促进学生问题意...
  • 作者: 李保诚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  204
    摘要: 作为教育工作者,我们一直担负着传道授业解惑的重任、履行着育人树德的义务,是教育教学活动的引导者,是学生灵魂品格的塑造者.作为一名合格的语文教师,要以营造和谐语文课堂氛围为努力方向,促成教育教...
  • 作者: 朱学东
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  207
    摘要:
  • 作者: 刘梢
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  216-217
    摘要: 现在提倡素质教育,目的是培养学生的创新能力与实践能力,类比推理具有这个功能,类比推理在数学教学中要合理适当地应用,才能收到最佳的效果.
  • 作者: 刘维叶
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  218
    摘要: 许多学生把学习化学看作乏味的事,究其原因,应该是当前的化学教育过多局限于化学知识传授和化学技能的训练,让化学失去了血肉,丧失了生机.怎样从高耗低效、机械枯燥的化学教学中走出来呢?只有"好学习...
  • 作者: 措吉拉巴
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  220
    摘要: 随着教育改革的不断推进,传统的教学模式逐渐被推翻,新型的教学模式开始登上教育舞台.在小学数学教学中,利用生活情境开展教学的方式被广泛推崇,因为它具有传统教学模式无可比拟的优势,受到各级教师的...
  • 作者: 唐勇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  226
    摘要: 题是数学教学的灵魂,小学数学课堂教学中教师要通过不同的方法、策略鼓励、引导、培养学生质疑问难,培养学生准确地发现问题、提出问题、解决问题的能力.
  • 作者: 蒙国靖
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  232-233
    摘要: 众所周知,初中课程中的化学是一门十分重要的学科,随着教育政策和环境的不断发展创新,如今又对这门课程注入了新的理念.学生要想提高本门课程的成绩,升华自己在化学方面的思考和解析能力,其中最直接的...
  • 作者: 徐春庆
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  232
    摘要: 高中政治课本在"收入分配与社会公平"这一框中涉及到初次分配与再分配的问题.无论是从教学实践还是从高考试题的角度看,我们都需要准确理解这两个概念,然而在理论界对这一问题的理解又有偏差.因此,对...
  • 作者: 侯小红
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  238
    摘要: 在教学中,教师创设真实任务的问题情境,为学生的学习提供丰富的内容背景,引领学生进行自主学习、探究学习、合作学习,促使学生主动吸纳知识,化被动学习为主动学习,让学生在一种轻松愉快的氛围内学习.
  • 作者: 刘晓东
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  244
    摘要: 现代教育研究表明,恰当有效的教学手段可以激发学生的学习兴趣,使学生产生主动学习的内驱力,强化主动参与的意识.在教学过程中,学生学习积极性的高或低将直接影响学习的成效.教师要努力培养学生主动参...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  245
    摘要: 由于传统应试教育的长期影响,英语的课堂教学一直存在一些难以解决的问题.为了提高高考成绩,很多教师把教学重点放在单词、语法的讲解上,这样就形成了老师唱主角的"满堂灌""填鸭式"的教学模式.我们...
  • 作者: 张力丹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  249
    摘要: 个性化教学的思想是以培养学生的创造性,发展学生的个性,促使每个学生都能得到主动的发展为目标的.个性化教学是教育现代化的趋势,真正树立"以学生为主体"的教育思想.
  • 作者: 岑海生
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  257
    摘要: 物理教师研究教材就像下围棋,只有前局在胸,才能下好每一个棋子.局部与全局的关系问题,在研究教材中不可忽视.若以整个物理学为全局,哪儿基本概念、基本理论、物理实验就是组成这个全局的各个局部.若...
  • 作者: 王琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  3,10
    摘要: 从建构主义角度思考初中英语词汇教学:一是要重新审视英语词汇教学的重要地位;二是要建构系统的教学策略体系,包含直观教具使用、语境建构、词系关联、联想式单词默写体系.
  • 作者: 陈旭宝
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  4,7
    摘要: 在高中政治课堂中实行教学生活化,为学生创设生活化的教学情境,能够激发学生的兴趣,学生更加容易理解教材知识,使学生的认知和实践水平得到提升.因此,政治教学生活化的本质就是将教学内容与学生的实际...
  • 作者: 王志丹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  5
    摘要: 英语语言是目前国际交流的重要语言之一,随着全球化的日益发展,英语的应用受到了全世界人们的关注.英语是我国教育中的重要课程,尤其是新课改之后,高中英语教学更加重视学生实际应用能力的提高,这已成...
  • 作者: 项余远
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  6-7
    摘要: 科学课堂要想上得扎实、有效,应通过对话教学,还学生探究创造的权利,让学生的心灵自由舒展.在教学实践中,我们应从"搭建对话平台""创设对话话题""把握对话时间"三个方面来寻求优化科学课堂对话的...
  • 作者: 陶文忠
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  8
    摘要: 本文探讨了在新课程改革不断深入的背景下,教师如何转变课堂教学模式,改变传统教法和指导学生学法,从而提高课堂教学效率,促进学生综合语言运用能力的提高.
  • 作者: 张仙花
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  9-10
    摘要: 科学源于生活,生活蕴涵科学.应试教学下的科学教学"脱离学生生活实际,以书本为中心",扼杀了学生学习科学的兴趣爱好,教学效率低下.为了改变这种"高耗能,低产出"的现状,笔者以陶行知先生的生活教...
  • 作者: 李军 汤张艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  11,15
    摘要: 本文在学习有效教学理论的基础上尝试初中英语有效教学模式,探讨如何构建有效课堂.要提高英语教学质量,实现有效教学,教师要把着眼点放在准确把握教材、精心设计教学活动、提高学生学习技能上面,教师通...
  • 作者: 于成英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  12,15
    摘要: 本文通过在多年教学中的体会展开论述,即:构建和谐师生关系;课堂设计新颖别致,培养学生学习兴趣;课后作业要科学适量.
  • 作者: 龙春秀
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  13
    摘要: 桂北山区的三江侗族自治县,全县15个乡镇,地处湘、黔、桂三省区,侗族占全县39万人口的65%,交通闭塞,信息落后,英语教师紧缺等因素,造成没有学习英语的环境.进入初中,学习英语成为少数民族学...
  • 作者: 王敏霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-15
    摘要: 活动可以调动学生的学习积极性,使之在轻松的环境中释放内心压力,表露心声,促体会,促感悟.运用活动的形式进行品德教学,让活动成为教学的载体,使学生在过程中获得知识和经验,形成良好的道德品质和行...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  16
    摘要: 意象是诗歌鉴赏最基本、最重要的审美元素.把握了意象,就抓住了诗歌的意境、风格及作者的思想感情.本文对诗歌意象的解读提出了策略.并指出在诗歌鉴赏教学中,指导学生从客观之"象"的音、色、形、质等...
  • 作者: 郑芳君
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  17,21
    摘要: 思维导图是一种有效的教学和学习手段,是让教于学、发挥学生主动性的策略之一,有助于学生主动建构知识,提高学习效率.
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  18,21
    摘要: 在高中英语语法教学过程中,根据学生的认知特点,建立师生之间的情感氛围,创设适宜的教学环境,激活学习者的情境思维,启迪学生,激励学生的求知欲,打造魅力课堂.
  • 作者: 罗乙
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  19
    摘要: 在教学过程中加强对学生自学能力的培养,将直接关系到生物学的教学质量,也有利于对学生的创新教育.本文从五个方面介绍了生物学教学中课堂自学的指导方法.
  • 作者: 赵小毛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  20-21
    摘要: 苏霍姆林斯基说:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳."在本文中,我们就从五个方面结合实...
  • 作者: 于杭君
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22,24
    摘要: 新课程改革要求中学培养学生要注意培养学生的数学核心素养,其中便包含了数学思维能力的培养.但是,目前高中生经常会反应自己对数学学习缺乏兴趣,有些题听懂但不会做,从而失去信心,造成数学思维能力的...
  • 作者: 黄波
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  23-24
    摘要: 中华民族拥有几千年的灿烂文化,丰富、博大的文化遗产值得每一位炎黄子孙为其自豪.中国传统文化是优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,也是我们民族精神的精髓.让传统美德在...
  • 作者: 冯双松
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25,33
    摘要: 英语教学必须与生活紧密结合,基于生活,通过生活,为了生活而教学.使课堂教学和教学内容、语言、氛围、目的、活动方式及评价等贴近学生生活,从而改变学生的学习方式,真正做到使课堂教学成为学生所喜爱...
  • 作者: 刘丽琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  26
    摘要: 英语学科是一门特殊的学科,和其他学科有很大的不同.有许多学生学习英语的积极性没有被调动起来,因此感觉学习英语很困难,觉得英语是一门很难学的学科.孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者...
  • 作者: 张晓姝
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  27
    摘要: 英语是一门语言课程,其中词汇是构成语言的基本要素.高中是英语学习最关键的时期,因而词汇教学是非常重要的.学生拥有的词汇量与学习的英语阅读能力、写作能力及表达能力有极大的关联.因此,在新时期的...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  28
    摘要: 随着中考历史开卷由"试点——推广——不断完善"的推进,考试的要求也不断在提高.如何在有限的时间内搞好复习,提高复习效率,是摆在每一位历史教师面前的一项重要任务.
  • 作者: 黎源
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  29,33
    摘要: 网络凭借其强大的开放性、共享性以及自由性等特征突破了以往作文教学的模式,为初中作文教学插上飞翔的翅膀.合理地利用网络媒体资源进行作文教学,不仅能够充分调动起学生的学习兴趣,激发他们的创作欲望...
  • 作者: 项春红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-31
    摘要: 《义务教育数学课程标准》要求数学教学要着重培养和发展学生的运算能力、处理数据的能力、空间想象能力、逻辑思维能力、数学信息的表达和交流能力.而运算能力则排在其余诸能力之前.可见,计算能力对于学...
  • 作者: 周冬蓓
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  32-33
    摘要: 把英语作为外语的语言学习者,只有持之以恒地置身语言环境中耳濡目染,才能把语言的语音、词汇、句型、思维和文化融为一体,才能学得活、用得活.在课堂教学中,播放英语原版电影,为学生提供了原汁原味的...
  • 作者: 庄群芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  34-35
    摘要: 初中英语语法教学作为英语教学中的重要一环,它缺一不可.初中英语语法教学任务重,容易忙乱无序,学生掌握到的语法知识也只是"蜻蜓点水",不能细致深入.针对这些现象,笔者将"微课"有机地融进课堂教...
  • 作者: 林河伟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36
    摘要: 高效率的复习对考生提高中考成绩至关重要,面对繁杂的内容,在短时间内如何提高毕业班语文复习课的效率,是摆在广大毕业班语文教师面前的一个课题,也是非常值得关注的一个问题.笔者根据任教毕业班多年的...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  37,47
    摘要: 随着新课标的改革不断深入,传统的高中英语课堂教学方法面临着全新的机遇和挑战.在这种新形势下,如何提高高中英语课堂教学的有效性,成为目前高中英语教师必须解决的问题.本文通过对目前高中英语课堂教...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38
    摘要: 英语语言已成为世界通用的重要语言,英语语言表达能力已成为新时代每个人都必须具有的技能.高中阶段的英语教学正是学生学习的最佳时期,因而想要获得良好的教学效果,就必须让学生自发产生学习的意识,这...
  • 作者: 赵耀蕊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39,47
    摘要: 笔者试从中学英语这门学科中培养学生思维的广阔性、灵活性以及独创性等思维品质出发来谈谈培养学生的创新思维方法.
  • 作者: 赵婷婷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  40
    摘要: 教师的素质、教师的专业发展水平直接关系到学校的教育水平和质量.新课程改革对中小学教师提出了新的要求和挑战,小学数学教师需要加强自身专业素质的培养,熟练的专业技能跟上新课程改革的步伐.小学数学...
  • 作者: 宋婷婷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41
    摘要: 高中历史教学实践中很难做到真正意义上的"史论结合",这与新课改对高中学课堂教学的要求相差甚远.面对这种情况,教师应在教学实践中如何贯彻"史论结合"的教学方法,怎样才能在教学实践中提高中学生"...
  • 作者: 李芳芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42
    摘要: 高中政治课堂教学中生成性思维的有效利用,能为学生创造一片思想自由、开放的天地,让他们能够自由地探索、实践,帮助学生理解和掌握抽象的政治基础知识,提高他们的学习成绩,培养他们正确的世界观、人生...
  • 作者: 张忠艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  43
    摘要: 高中阶段的英语教学是学生英语学习的重要环节,正是培养学生实际运用能力的最佳时期,而翻译教学是英语教学的重要组成部分,能充分体现学生英语学习的真实情况.在实际的高中英语教学中,教师要让学生意识...
  • 作者: 张谦
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  44
    摘要: 随着信息时代的到来,知识更新速度呈几何级提高,学校学习已不能满足人一生的需要,终身化学习成为必要.培养学生的自主学习能力,使学生由"学会"走向"会学",是教师不断追求的目的,也是当前新课程改...
  • 作者: 谢俊
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  45
    摘要: 如何多方位激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要.根据初中生好奇心强、注意力易分散、易疲劳的特点,在教学实践中笔者探索了一些激发学生学习兴趣的策略.
  • 作者: 宁铭章
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46-47
    摘要: 兴趣是人们从事某种学习或活动的主要推动力,是探索的不竭动力.化学学习也是如此,化学本身就是一门抽象性与理论性较强的学科,学起来枯燥无味,学生易产生厌学情绪.只有激起学生对化学浓厚的学习兴趣,...
  • 作者: 刘菊红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48
    摘要: 在实施素质教育的今天,教师应怎样使学生喜欢学习、由被动学习转变为主动学习呢?笔者认为,关键在于如何培养学生的学习兴趣.笔者就在生物教学中如何培养和激发学生学习生物的兴趣阐述一些自己的想法和见...
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49,55
    摘要: 在英语读写课教学中,阅读后有效的活动设计,可以帮助学生从阅读中获取写作素材,体会阅读材料独有的文本价值,同时学习文本遣词造句、布局谋篇等写作技巧.本文结合几个案例探讨怎样通过读写课"读后活动...
  • 作者: 周丹燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50,63
    摘要: 《语文课程标准》实施后,教师的理念也随之发生了较大变化,小组合作、师生互动,渐渐走入课堂,我们的初中语文课堂也确实有了较大变化,但仍存在许多不足,低效、无效的现象依然存在,严重抑制了课堂的活...
  • 作者: 王巧香
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51,55
    摘要: 新高考考试大纲对传统文化进行了特别关注.高考作文作为最能紧扣时代热点、展现考生综合素质的一道试题,必将更加注重对传统文化的考查.作文在紧扣题意的基础上,要具备浓厚的社会文化气息和历史文化底蕴...
  • 作者: 周雪莲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  52
    摘要: 由于中职学生个性、水平的差异,作文教学可谓举步维艰.探求其原因,主要在于缺乏明确的训练要求、系统的训练内容、周密的训练计划和科学的方法.因此,在作文教学中采取一定的策略会收到很好的教学效果....
  • 作者: 毛海晨
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-55
    摘要: 本文通过一节失败的英语阅读课阐明了文本解读在教学设计和有效教学中的引领作用,旨在反思探究合理有效的文本处理、高效课堂教学以及提高学生的阅读能力,使其感悟品味文本无声的魅力,热爱阅读.
  • 作者: 周胜
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56,67
    摘要: 现代文阅读是初中语文的重要组成部分,是考查学生语文综合能力的重要渠道,也是初中语文教师教学的重点和难点.将培养学生的现代文阅读理解能力提升到一定层次,是当前初中语文教师教学工作的重点内容,是...
  • 作者: 沈立晶
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57
    摘要: 英语口语是高中英语学习中非常重要的一部分,很多教师在教学过程中不太重视这部分内容的教学,这种态度是不对的,英语口语能力关乎学生与人交往的能力,很多高中英语教学工作者都对如何构建高中英语高效口...
  • 作者: 葛子莲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58
    摘要: 培养阅读能力是语言学习的主要目标.如何指导学生有效地提高阅读理解能力,笔者分别从打好语言基础、选材和处理好两种阅读的关系、掌握阅读策略、养成良好的阅读习惯以提高阅读效率等方面进行了阐述,为有...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  59
    摘要: 英语学习是循序渐进的过程,阅读能力的培养也非一日之功,需要我们长期认真地积累语言知识,扩大词汇量,博览群书,锻炼自己的分析能力,提高认知水平,学习适当的阅读技能,掌握必要的阅读方法.
  • 作者: 康倩
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60,65
    摘要: 朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言.在《中学语文教学大纲》中,教学内容部分对朗读作出了明确的规定:"用普通话正确、流利...
  • 作者: 金珍珠
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61
    摘要: 口语是人类交流的工具.在教育教学中,教师的口语十分重要.因此,教师的口语一定要讲究科学性,做到发音准确、言简意赅,同时还要注意口语的艺术.
  • 作者: 李文慧
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62
    摘要: 目前,在新课程改革的影响下,教师和学生都能深刻地体会到"以人为本"的教学理念.沟通教师和学生之间交流活动的桥梁,充分调动学生对数学的兴趣,让学生的创新精神与实践能力得到提高,这已成为数学教育...
  • 作者: 杨东颖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  63
    摘要: 课程改革的开展给教育事业带来了很大的改变,特别是高中英语教学,随着课程改革的不断推进,教师需要转变自己的教学方法和教学观念,课程改革也给高中英语教学提出了很多新要求,教师不仅要对学生进行知识...
  • 作者: 林凤梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64-65
    摘要: 本文以名词性从句的教学设计为例,阐述了在语法课上提升高中生自我效能感,认为关注学生学习的自我效能感,不仅能激发学生英语学习动机和兴趣,同时增强了学生学习英语的信心,有助于学生学习成绩的提高,...
  • 作者: 郁建清
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-67
    摘要: 初中《英语》新课程以提高学生的英语学科知识掌握,培养学生的英语素养为宗旨,强调英语教学面向社会、面向生活,强调与社会生活的密切联系,注重学生的生活实践体验认识.本文围绕"课堂教学内容的生活化...
  • 作者: 吴坚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68
    摘要: 新一轮课程改革如火如荼,新理念、新思想、新实践不断推陈出新.但是,低效传统的语文教学模式依然大行其道.改革传统教学模式成为课程改革的一项重要内容.本文在剖析传统语文教学模式弊端的基础上,尝试...
  • 作者: 徐成彬
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69
    摘要: 随着素质教育的开展,教师的教学观念和教学方式也需要发生一些转变,很多学生在高中英语学习中都对教师非常依赖,这导致了学生学习效率低下.随着新课程改革的提出,教师需要在高中英语教学中运用发现学习...
  • 作者: 吴昌飞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70
    摘要: 课堂是新课程实施的主阵地,是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所.新课标下的语文阅读课应该如何进行,教师应该如何调整教学行为呢?笔者根据自身的学习、实践和探索,试从课堂预设、师生互动、人文熏...
  • 作者: 郭健
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71,79
    摘要: 本文针对"高中英语导学案教学实验"展开论述,希望能对我们的高中英语教学带来帮助.
  • 作者: 杨雪晴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  72
    摘要: 本文探究了班会课设计的"四字诀",希望能给我们的班会课的顺利进行展开探究.
  • 作者: 何友耀
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73
    摘要: 良好的班集体是激发学生的学习潜能,促进学生个性全面发展和人格完善的载体.本文从两个方面展开论述:良好的班集体能促进学生健康心理的形成与心理素质的提高;良好的班集体是激发学生潜能的源泉和内在动...
  • 作者: 仝元培
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74
    摘要: 班主任是学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者.坚持"五心",可以做好班主任工作,搭建好...
  • 作者: 董丹兵
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75
    摘要: 新课改试卷讲评课是初中数学课堂教学的重要组成部分,试卷讲评方法、形式的优劣水平,质量的高低直接影响到考试效果,课堂教学的效率,以至教学质量、数学试卷的讲评都要注重试卷的讲评原则,试卷的讲评技...
  • 作者: 林婉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76
    摘要: 提升学生的信息素养,应该注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面.本文主要对运用自我评价和小组评价、电子档案袋评价、blog评价等不同的课堂评价方法进行初探,以便更好地培养学生对...
  • 作者: 李鹏举 郝金娥
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  77
    摘要: 在新课程背景下,作为一名集教学、管理、科研于一身的真正的教师应该如何构建和谐的师生关系,进而提升自己的威信呢?笔者结合自己的教学实践,提出如下观点:努力提高自身素质和能力,增强个人魅力;积极...
  • 作者: 王洪波
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-79
    摘要: 本文以"蒲公英"云溪初中英语研修工作室某次主题研修为案例,通过最常见也是最基本的网络研修工具QQ群,探寻三段式主题研修模式——主题研修前、主题研修中和主题研修后的各自特点,相互关联和实践操作...
  • 作者: 黄霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  80
    摘要: 在学校,图书馆是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是学生开阔视野、陶冶情操、培养审美情趣、获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地.本文结合图书管理方面的实践,对做好一名...
  • 作者: 杨克兵
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  81
    摘要: 本文借鉴了众多专家学者的研究成果,并通过深入的调查以及实践经验来对于中学音乐教师应具备的能力进行分析,并希望能对于中学音乐教师的培养和教师自身发展提供一定的参考意见,促进音乐教育事业的发展....
  • 作者: 杨新艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  82,84
    摘要: 实验是学习科学的基本方法,同时也是激发学生学习兴趣的有效性.本文略述通过设置游戏实验激发学生的好奇心和想象力,建立批判性思考的能力,进而培养学生的创新能力.初步探讨了在科学教学中进行创新能力...
  • 作者: 钟志
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  83-84
    摘要: 在当今这个信息技术越来越广泛应用的时代,如果我们在语文课堂教学能够合理运用,可以达到很好地辅助教学,提高语文课堂教学的有效性.笔者从几个方面论述现代信息技术在语文课堂教学中如何有效运用,以提...
  • 作者: 黄丽萍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  85,88
    摘要: 互联网+时代,信息互通,各类知识更易获取,人们可以不受时间和空间的限制,接受更为方便、高效和高质量的教育.互联网思维的核心是以人为本,通过技术创新,有效地、高效地改变人的生活,让人的生活变得...
  • 作者: 胡伟芝
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  86
    摘要: 在科技高速发展的今天,网络技术已经在社会生活中得以普及.教育作为重要的社会领域自然不会免俗.如今,多媒体教学成为一种新兴的教学模式,在小学教育中得到广泛使用.可以说,现在的小学语文教学已经离...
  • 作者: 倪荣华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  87-88
    摘要: 随着英语教学改革的发展与深入,语境化教学越来越受到重视.在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果.然而,如不注重其合理应用,必将导致...
  • 作者: 王君平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  89
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,教学手段的不断更新,新一代的多媒体——电子白板已悄然进入了课堂.电子白板在课堂中引入让课堂教学走向现代化,其能创设和谐、愉快的课堂氛围,在激发学生学习兴趣、焕发学生情...
  • 作者: 黄晴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  90
    摘要: 随着以计算机和网络为核心的现代信息技术的发展,多媒体技术的应用已经普及到教育领域并在教学中显示出其优越性.特别对于高中英语教学而言,传统的英语教学方式单调、乏味,学生无法提起学习兴趣.合理地...
  • 作者: 林玉梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  91
    摘要: 在本文中,笔者简单地从理论和实践上分析与探讨,侧重讨论了如何利用信息技术为初中英语教学提高学生有效的学习服务.
  • 作者: 韩玉梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92,97
    摘要: 语法填空题旨在考查学生在阅读理解的基础上对语法、词汇和语用知识的掌握情况,着重考查学生的语言综合运用能力.语法填空题的命题思路"突出语篇,强调语用",充分体现了语言测试的交际性原则,很好地体...
  • 作者: 程小丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  93,97
    摘要: 笔者的学生在高三解答理综卷做生物试题时,存在一些问题.例如,有的说读不懂题,有的说基础知识没记住,有的基础知识一问记住了,但不会用、思路不会转弯,也不会举一反三……那么,为什么会出现这种现象...
  • 作者: 戴国毓
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  94
    摘要: 家庭是社会的细胞,是缩小了的社会.学生的心理是否健康发展,需要良好的家庭教育和必要的心理辅导.
  • 作者: 张德淑
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  95
    摘要: 小学数学实践课是学生在自主探索、合作交流的过程中积极运用所学知识发现、探究解决实际问题的一门课程,有利于锻炼学生的综合能力.本文从小学数学实践课的定义出发,先后分析了小学数学实践活动课的重要...
  • 作者: 李小润
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  96-97
    摘要: 生成性思维是现代哲学中重要的思维方式,在生成性思维下,教育的关注点和方式都有了显著的改变,不仅对教学提出了更高要求,更对教师自身和职业的发展产生了深远影响.本文将从生成性思维的概念入手,以其...
  • 作者: 司海刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  98
    摘要: 农村留守儿童由于他们远离父母,造成家庭教育缺失,这一群体生活、学习和思想状况已经引起政府部门的重视,农村留守儿童的家庭教育缺失问题已逐渐进入了各级相关部门的工作议程.
  • 作者: 任善龙
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  99,109
    摘要: 九年级数学《相似形》的第五节相似三角形的性质的教学,以笔者的经验,通过联系三角形全等的性质来类比教学,更能让学生接受.本文就针对于此展开论述.
  • 作者: 万小梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  100-101
    摘要: 解析几何解答题的特点是思路往往明晰、计算充斥繁复,"会而不对、对而不全"是学生的一贯状态.数学想拿高分,此题是必须要攻克的堡垒,故学生对其是又爱又恨.本文尝试从面对的心理、训练的方法、计算的...
  • 作者: 吴小嵘
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  102-103
    摘要: 近几年各省、市数学中考题中不断出现"新定义"型问题,所谓"新定义"型问题,主要是指在问题中定义了中学数学中没有学过的一些概念、新运算、新符号,根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型.
  • 作者: 闫晓玲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  104
    摘要: 能力是知识教学和技能训练中通过有意识的培养而得到发展的;能力的提高能加深对知识的理解和技能的掌握.在初中数学总复习教学中,要想提高复习效率,对知识体系进行重组,对学生原认知体系进行重构,把握...
  • 作者: 胡雪兰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  105
    摘要: 教学是一门学问,更是一门艺术.要提高小学数学的课堂教学效果,把知识转化为能力,就应做到如下几点:一是把数学教学生活化,激发学生学习的内驱力;二是把数学教学规律化,提高学生学习的主动性;三是把...
  • 作者: 王凯
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  106
    摘要: 我国实行的是素质教育,要求使每个学生都能得到全面发展.但是,在实际教学中,学生是存在一定的个体差异性的,这就要求教师在教学生时做到因材施教.在初中数学教学中,学生的分层问题尤为严重,如果在教...
  • 作者: 张芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  107
    摘要: 新课程改革对中学英语教学产生了巨大的影响,在实施新课程教学后,英语教学发生了很大变化.
  • 作者: 梁受波
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  108-109
    摘要: 数学课不仅是数学知识的传授,更重要的是对学生进行数学文化素质的培养.这样,数学文化与数学史教育在数学课堂上就体现出极其重要的作用了.在课堂上,学生在学习数学知识的同时,在思维能力、技能方法、...
  • 作者: 胡海军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  110
    摘要: 随着各种新媒体产生和新技术大量的使用,如:smart交互式电子白板、微课等在课堂教学中的应用已日趋广泛和成熟.网上阅卷、网络学习也已经成为学生学习生活的一部分.结合物理学科的特点和学生的认知...
  • 作者: 姜睿哲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  111
    摘要: 她的一生蜿蜒在岁月的长河里,有过衰草枯杨,也曾繁花似锦,待到万物流换,时过境迁后,一切归于鸿冥大荒,但她的故事却不能随着光阴消弭,只会在这滚滚红尘中历久弥新,刹那成永恒,终成一个不老的传奇.
  • 作者: 梁伸淼
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  112
    摘要: 笔者参加工作已有二十多年了,一直从事初中物理教学工作.在教学中,笔者不断地学习和完善自己,努力提高自身的素质和业务水平.同时,经常总结经验,使自己的教学水平得到了逐步提高,现就多年来教学的点...
  • 作者: 陈永红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  113-114
    摘要: 本文将结合教学实践,着重阐述如何以开展英语课外阅读活动为切入点,通过采取一些别样的策略,激发学生的英语阅读兴趣,并进行评判性阅读思维训练,使学生的英语阅读水平有质的提升,真正体现英语阅读活动...
  • 作者: 剧锦凤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  115
    摘要: 素质教育的重要性已经被越来越多的人们所认识.笔者从教师转变教学观念、注重知识开放性、重视学生的主体地位等方面探讨了有关英语教学与素质教育方面的几点认识与做法.
  • 作者: 黄义平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  116,123
    摘要: 本文探讨了激发七年级学生数学兴趣的教学策略,希望能给我们的教学带来帮助.
  • 作者: 郝耀花
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  117
    摘要: 如何提高阅读理能力呢?这个问题可以从多方面探讨.现就其中最重要的"主题思想的确定"提出一些参考意见.
  • 作者: 马雯雯
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  118
    摘要: 在个体活动过程中,往往形式缺乏创意,因而影响活动日常顺利地开展且无法取得积极的效果.引入合作学习与师生互动的理念,开发宝贵的人力资源,为这项经典的课堂活动引入新的活力,同时还能促进课堂其他小...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  119
    摘要: 以探究活动为主题的课堂应该是在教师的指导、引导下的学生自主学习、内化知识、生成技能、发展能力的课堂,教师在设计、实施探究活动时,都必须以激活学生的思维为核心,让学生在具体的问题情境中参与到课...
  • 作者: 肖英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  120
    摘要: 隐喻不仅是一种修辞手法,也是人类认知语言学的重要方式.这篇文章强调"如何使用隐喻".此外,隐喻在英语教学中的应用也非常广泛,值得深入探索.本文就大量例证隐喻在英语教学中是如何使用的.
  • 作者: 郭国强
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121-123
    摘要: 效率是课堂教学的生命力.在实际教学中,许多教师忽视对课堂效率的追求,也没有深入剖析病源所在.本文尝试通过分析日常教学中他人的以及自我的课堂教学的低效特征,反思得失、并寻找解决此问题的对策,以...
  • 作者: 谢洪亮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  124,114
    摘要: "一切为了每一位学生的发展."这是新课程理念的灵魂.新课程担负着发展科学技术和培养人才的使命,为社会主义的高度发展做出巨大贡献打下坚实的基础.从单一机械的课堂到让学生回归到自然、社会实践.增...
  • 作者: 郭鹏辉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  125
    摘要: 当前农村中学英语教学中存在的弊端,从师生对英语教学的方法、存在的问题以及影响等多方面进行了解.在农村初中英语教学法中要充分发挥和调动学生的学习兴趣,采用多元教学法才能不断地提高学生的学习成绩...
  • 作者: 徐乃强
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  126
    摘要: 学习科学方法多种多样,本文探讨了问题式教学法在初中科学教学中的应用效果;精心设置问题情境,积极地引导学生学会质疑,努力培养学生的问题意识,让学生通过问题解决的实践学会解决问题,精心反思教学....
  • 作者: 张新桂
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  127
    摘要: 初中几何是数学教学的难点之一.在教学过程中,教师除了让学生掌握课本中所列知识和方法外,还要让学生理解其来龙去脉,培养学生的几何思维能力.探究性学习是几何知识学习的一种重要方式,教师可通过观察...
  • 作者: 钮政军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  128
    摘要: 传统的语文教学在一定程度上压抑了学生的个性,在基础教育课程改革背景下,如何进一步加强和改进学校的德育工作,是值得我们研究和思考的重大课题.本文从分析当前中学语文教学中德育工作面临的困惑和原因...
  • 作者: 方菲菲
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  3,18
    摘要: 神话类语文课堂要寻求语文的味道.而要想把握住这个宗旨,必须要突出"语文味".抓住语文的根:语言文字;捕捉语文的灵魂:民族文化;插上语文的翅膀:神奇想象.从而提高神话故事课堂教学的有效性.
  • 作者: 李国林 金坤荣
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  6
    摘要: 语文课堂上要立足文本,放飞思维.立足文本的拓展,是文本解读的延伸和补充;立足文本的思维,是文本解读的深入和透视.在文本基础上的有效拓展、放飞思维,才能让语文课堂呈现出新的生机.
  • 作者: 郭云芬
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  13
    摘要: 语文教学是一门内容丰富、富有情趣、活力四射的学科.在本文中,笔者分别从教师、学生、作业的角度详细地、具体地提出了教师应该如何创设更加有活力的课堂.
  • 作者: 叶其回
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  17
    摘要: 后20%学生是数学教学中普遍存在的问题.在数学后20%学生的转化策略上,以情感教育为导入,达到教育与教学的和谐与统一,帮助学生树立信心,注重个性差异,深化挖掘学生学习的情感,改革评价方式等方...
  • 作者: 郑子怡
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  18
    摘要: 当我们培养起了英语阅读中的猜词能力,根据上下文提供的线索,对语篇的信息、逻辑、背景知识及生词本身的结构特点,语言结构等综合理解去猜测或推断某一生词或关键词的词义,是一种非常有意义的阅读技巧....
  • 作者: 李晓燕
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  21,25
    摘要: 随着信息技术的不断发展和进步,在现实生活中的作用越来越重要.而随着教育事业的不断前进,教育的理念也不断更新,尤其随着新课程改革的不断推动,对于旧有的教育模式和方式在不同程度上进行了否定,也提...
  • 作者: 吴正清
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  24-25
    摘要: 英语课程最根本的基础是语音,然而课程改革不管改到什么程度都离不开语音教学,语音包括语言的声音系统、重音和节奏、语流、语速和语调.通过学习能够认识和辨别语音系统,把声音、语速和语调有机结合起来...
  • 作者: 薛芹
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  33
    摘要: 在语文教学中,无论教哪篇课文都会遇到如何破题的问题.因为题目是文章的"眼睛",俗话说的好:眼睛是心灵的窗户,课题往往能折射出文章的灵魂,是文章主要内容的浓缩,反映着文章的主线、主题,作者的感...
  • 作者: 朱丽华
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  35,45
    摘要: 英语是国际语言中社交最广泛的语言之一,也是中国学生从小就学习的一门语言.《英语课程标准》强调英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活应用.所以,教师为了在英语教学中加强英语听、说、读、写能...
  • 作者: 谢微微
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  44-45
    摘要: 本文提出了高中英语教学中学生核心素养的培养以及读后续写技能的提升.有不足之处,还望同仁给予批评指正.
  • 作者: 王小丽
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  50
    摘要: 人教版高中生物新教材中设置的特色栏目"资料分析",不仅可以充实教材内容,拓展知识领域,而且能让教师更好地掌控课堂节奏、活跃课堂气氛.如果教师利用好"资料分析",不仅可以逐步提升学生搜集和处理...
  • 作者: 高晖霞
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  51,54
    摘要: 本文对中学生"厌学"心理展开了分析,希望能给中学教学带来帮助.
  • 作者: 周世强
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  52
    摘要: 随着教育改革的不断深入,创新教育已成为教学研究的重要课题.数学教育是创新教育的主阵地之一,在初中数学课堂教学中,教师要注重从多方面培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,培养学生的创造个性.
  • 作者: 蒋伶俐
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  62
    摘要: 近些年,随着我国新课程改革的不断推进,现代化教学理念的发展,社会各界对小学语文教学提出了新的要求,提高学生的理解能力成为当前的热门话题.在小学语文教学中,课文学习,阅读理解训练,作文训练等多...
  • 作者: 胡凤玉
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  65-66
    摘要: 写作能力能充分显示学生英语学习的综合素质.本文对目前的高中英语写作现状进行了分析,并着重指出词汇贫乏,缺乏英语思维是导致此学生写作提高不上去的主要原因,笔者引进了词块教学的概念并指出了具体的...
  • 作者: 白清霞
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  68
    摘要: 俗话说:"教无定法,贵在得法",笔者采用的模式是:"整体感知,先学后教,自主学习,小组合作交流,当堂反馈,促进有效教学".根据四年级学生的生理、心理特点设计了这堂生动活泼的英语课,课后总结有...
  • 作者: 黄洁洁
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  69
    摘要: 科学是一门具有创新性、创造性、生活性、实用性的学科,作业也应该具有效性、实践性和趣味性.假期作业如何在趣味性作业的基础上,加强学生基础知识的积累与应用显得尤为重要.本文试图通过科学假期作业的...
  • 作者: 方晓真
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  84-85
    摘要: 教学评价的良性发展应该以加德纳的多元智能理论、建构主义思想、后现代主义以及新课程改革的理念为依据,结合新课程教学评价的成功经验,向着教学评价的多元化、动态化、情境化、质化和互动协作方向发展....
  • 作者: 许孟宇
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  90-91
    摘要: 科学作为一门以实验为基础的综合性学科,内容涉及化学、物理、生物、地理等综合性知识.随着课程改革的深入,学生自主探究获得知识构建成为科学教学的主要导向,创设学生学习情景、探索科学规律成为教学的...
  • 作者: 张鹏飞
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  92
    摘要: 我们要拥抱绿色,积极认识和利用新能源,使新能源为建设美丽中国贡献更多力量,为保护环境,促进人类进步与繁荣做出贡献.
  • 作者: 张仁爱
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  94
    摘要: "错误"是宝贵的教学资源.对于科学教学中的"错误",教师不仅要宽容对待,更要善于挖掘错误,善于发现错误背后隐藏的教育价值,引领学生从错中求知,从错中探究,让科学课堂因错误而精彩.
  • 作者: 蔡华 谢卫平
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  97
    摘要: 竞技体育快速发展的今天,大多运动员采取大强度、大运动度的训练模式进行训练,尤其是举重运动员,一方面需要承担相当于自身几倍的重量,另一方面则需要控制体重,甚至不惜借助药物的功效提高成绩,致使运...
  • 作者: 朱小群
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  114
    摘要: 中学生间的异性交往一直倍受学校、家长关注,且误解也较多.本文主要介绍对中学生异性之间交往的误解与偏见,倡导家校建立必要的合作,更新理念,认识异性交往的意义,理解沟通,倾听孩子的心声,正确引导...
  • 作者: 黄存义
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  120-121
    摘要: 本文对高考英语听力试题进行了分析,并提出了一些行之有效的应试策略.旨在起到抛砖引玉之效.
  • 作者: 黎丽娟
    发表期刊: 2017年22期
    页码:  122-123
    摘要: 从一道课本复习题引发对练习不同表现形式的教学探索,引导学生去发现,进而掌握本质,在获得成功的同时,激发学生的学习兴趣,促使各个层次的学生都能得到一定的发展.
  • 作者: 乐荣军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  1
    摘要: 英语是当今社会上最热门,使用范围最广的一门语言.在国际中的交流和合作中,离不开英语这门语言的辅助能力.在以前,会讲英语的人的比较少,国家领导人之间交流都需要翻译.但是随着英语的发展,说英语似...
  • 作者: 王杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  2-3
    摘要: 如今新课程改革正在大力推进,在此背景下,初中数学课堂教育也应该相应做出改变.基于此,本文就初中数学课堂教学的现状进行详细分析,并针对存在的问题制定出相对应的创新性策略,引导教师在课堂上重视学...
  • 作者: 王虞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  2
    摘要: 当前,教育的核心目标已经从知识的获得上升到核心素养的培养.核心素养培养的中心环节是课堂,课堂教学实效性决定了核心素养的形成与发展.而教学的实效性主要表现在知识呈现、方法掌握及价值观完善这三个...
  • 作者: 赵仁靖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  3
    摘要: 在初中数学教学的过程中,通过习题课教学,老师可以检查学生对知识的掌握情况,同时还能够在教学的过程中引导学生更好地构建自己的知识体系,强化学生对知识的理解和掌握情况,因此初中数学教学要重视习题...
  • 作者: 麦先强
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  4-5
    摘要: 随着国家的发展、教育的普及,学生们的个性化得到了充分的发展,与此同时,偏科现象也成为学生当中的"家常便饭".而数学绝对是大多数学生眼里尤为头疼的科目.因此,针对这些现象,教育领域里出现了分层...
  • 作者: 赵丽敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  4
    摘要: 普通话是《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的国家通用语言,普通话的推广和普及,关系着国家的统一和经济的发展.而福建省又是方言的重灾区,特别是闽北地区,方言众多,推广普通话难度很大.作为...
  • 作者: 桂伟明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  5
    摘要: 语文在众多学科中是最为重要的学科之一,在高中语文教材以及语文教学活动中都存在着大量的隐性知识,这些隐形知识也是语文教学中重要的组成部分.如何将高中语文教材中的隐性知识更好的传授给学生,如何对...
  • 作者: 江波
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  6-7
    摘要: 传统教学过分偏重于对学生进行单纯的知识传授,当前随着新课改的进一步推进,教育部门越来越关注学生的综合能力发展.校外科技教育是课外教学的延伸,重视校外科技教育将能进一步提高学生的技能理论水平,...
  • 作者: 姚淅文
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  6
    摘要: 化学学科是一门以实验为基础的课程,实验课对化学学科的学习具有重要的辅助作用.化学科学在发展的长河中是基于科学探究的基础中才不断的进行发展,但是在当今现实教学中,探究性化学实验依旧存在许多问题...
  • 作者: 徐卫国
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  7
    摘要: 高中数学教学中,为了帮助学生掌握合理的学习方法,提升学习成效,通过化归方法的应用,可以有效提升解题效率,更为充分的认知和掌握,有效解决数学难题.基于此,教师在高中数学教学中,应用化归方法可以...
  • 作者: 马巍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  8-9
    摘要: 高中生物教学过程中,其概念性内容难以通过简单的字面表达而有充分深刻的理解,因此需要借助物理模型的使用来简化概念性内容,强化学生的理解应用.
  • 作者: 朱永波
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  8
    摘要: 高中阶段的学习是非常紧张且课程内容多、学习上压力大的一个阶段,物理学科作为理综的一门大课,所占分值的比列是非常高的,对于物理知识学习的难度也是非常大的,在新课改日渐普及的现阶段,对于学生是否...
  • 作者: 汤华明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  9
    摘要: 在小学阶段的教学过程中,通过科学的使用仪器进行教学,可以帮助学生更好地去理解和掌握知识,而农村的教育资源相对来说比较匮乏,因此对于科学仪器的管理和使用就显得更加的重要,如何科学地发挥好科学仪...
  • 作者: 吴贞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  10
    摘要: 随着教育改革的深化,对于高中生物的新课标要求也越来越高.对于教师来说,只向学生传授基本学科知识已经不能满足时代的要求,应当更着眼于提升学生的各方面素养.比如培养学生自主学习、探究学习的能力,...
  • 作者: 吕玲燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  10-11
    摘要: 无论是艺术创作还是艺术欣赏,动静结合的表现方式都给艺术增添了独特的魅力.在初中音乐欣赏教学中,一线音乐教师巧妙结合动静交替的艺术表现形式,不仅契合学生身心发展特征,为学生营造一个自由活泼、可...
  • 作者: 戚丘琳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  11
    摘要: 高中化学教学中最为重要的一个组成部分就是化学习题课教学,科学有效的习题训练可以促进学生对课堂系统知识的理解,也可以让学生可以熟练的掌握化学基础知识和实验能力,利用化学基础理论可以解决生活中某...
  • 作者: 华欢
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  12-13
    摘要: 在初中数学课堂教学中,教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价,多种方法和手段进行有效教学,努力深化教育改革,提高...
  • 作者: 黄玉贞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  12
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,越来越多的教学方式、方法以及新的教学思想充斥在每一位教师的心里.但是在实际教学工作中,笔者认为生本思想是最重要也是最有成效的教学思想.生本思想的贯彻落实,可以有效地...
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  13
    摘要: 结合当今的教育形势来看,注重核心素养的培养变得尤为重要.本文简单分析初中英语教学的实际现状,阐述核心素养视角下初中英语教学初探的对策,将侧重点放在语言运用和思维能力培养.
  • 作者: 刘艺慈
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  14
    摘要: 在英语的写作教学过程中包括对英语单词、英语语法、英语词汇等的教学,如果在教学的过程中采用传统的"死记硬背"的教学方法虽然能够增强学生对英语固定词汇的记忆能力,但是学生在进行学习的过程中并没有...
  • 作者: 黄莉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  14-15
    摘要: 培育学生的科学素养,引导他们学科学、爱科学,是中小学科学教师的重要任务,改进学校科学教育、提高教师的教学方法、积极参加科学技术活动,是培育学生的科学素养的重要路径.
  • 作者: 耿云云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  15
    摘要: 中职学校的课堂教学中,学生接受教育的积极性与师生情感的沟通有很大的关系.中职课堂师生情感的有效实施,有利于课堂教学良好氛围的营造和课程目标的有效达成.情感的充分释放和交融,对师生情感有效评价...
  • 作者: 谭银钧
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  16
    摘要: 中国传统文化源远流长、博大精深.这种文化孕育了"泱泱大国,礼仪之邦"的东方文明.但是现今,许多优秀古典文学作品无人问津,传统美德在不少人身上难寻踪迹.语文课堂是文化传承的主阵地.研读经典,引...
  • 作者: 代子顺
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  16-17
    摘要: 在中学语文教学中渗透情感教育是近年来中学语文教学研究的一个重要内容之一.情感教育对学生语文素养和人文情怀都具有重要的作用,而语文学科人文性的特点,决定了在语文学科进行情感教育具有得天独厚的优...
  • 作者: 康术智
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  17
    摘要: 语文学科在对学生核心素养的培养方面因其母语地位而拥有绝对的优势,特别是文言文教学,更应在素养培育方面起着引领的作用.因为人文底蕴、责任担当、文化传承和审美创造等素养更多有赖于文言经典篇目来培...
  • 作者: 廖镇强
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  18
    摘要: 随着我国新课改的不断深化,使得国家教育部门对初中教育有了更高的要求.政治教学作为初中教育中的一项重要课程,应将教育的重点着眼于培养学生的思想意识与创新意识.本文将结合实际情况对初中政治教学中...
  • 作者: 蒲兴娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  19
    摘要: 提高小学英语教学效率,在山区县城学校一直是个难题,但是作为教师,只要营造和谐的教学气氛,加强课堂秩序的管理,保持好学生学习英语的兴趣,同时教给学生正确、有效的学习方法,依然会做得很好.
  • 作者: 刘小英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  20
    摘要: 以"导学案"为载体,学生自主探究为主旨的教学改革已经得到广泛的运用与推进.在高中化学教学中,我们尝试把传统的教师"教案"改为师生共享的"学案",把"学案导学——交流展示——巩固提高"这一课堂...
  • 作者: 张菲菲
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  20
    摘要: 教学过程是包括教师教与学生学的师生之间的一种双向互动过程,而情感教育则是这一过程中的精神纽带.在地理课堂教学过程中教师要务必精心创设教学情境,融洽师生关系,寓教于乐,有效地调动学生探讨问题的...
  • 作者: 陆朝英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  21
    摘要: 在知识暴涨、经济腾飞的当今社会需要创造性的创新人才.而创造性的创新人才的培养关键是对他们创造性思维的培养.本文从三个方面谈谈自已粗浅看法.一、在阅读教学中,培养学生创造性思维二、在人文教育中...
  • 作者: 杨姝娉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  21
    摘要: 教学实践证明,同样的课文,同样的教学内容,同样水平的学生,由于教学方法不同,教学效果往往大不一样.因此,研究如何运用各种教学要素,按照最佳的方式组织教材,提高课堂教学效率,使学生英语教学真正...
  • 作者: 再娜甫古丽·艾海提
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  22-23
    摘要: 在新课改的背景下,任何科目的教学都要求创新,只有创新才能实现进步.作为主要科目的物理也不例外.作为高中物理老师,要在教学实践中不断实现方法上的创新,让物理真正走进高中生的心里,更好的促进高中...
  • 作者: 钟德新
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  22
    摘要: 随着《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的提出,"核心素养"已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的重要地位.人文素养是"核心素养"的重要组成,初中地理学科中有大量的人文...
  • 作者: 安宗瑞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  23
    摘要: 文言文是初中语文的重要组成部分,其不仅在高考中有着很大的分值,更是提高学生对于中国古文化认知的有效途径之一.但从现今初中文言文教学现状来看,文言文的教学进展出现了颓势,这就需要语文教师去寻求...
  • 作者: 韩青芬
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  24
    摘要: 人类在最初发现音乐之前感受到的音乐要素就是节奏,音乐的表现形式都是在节奏的基础上表现出来的.近些年,随着国家教育部对学生综合素质标准的不断提高,现在针对初中阶段学生的音乐教育水平也在提升,在...
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  24-25
    摘要: 初中数学对于每一个迈入中学校门的学生来说都是一门全新的学科,而数学不管在未来的学习中还是生活中都会起着很重要的作用,而如何让初中生尽快熟悉数学这门学科以及更好的掌握和培养学生的数学兴趣爱好,...
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  25
    摘要: 在小学数学教学过程中,对学生思维能力的培养应该是教学关注的重点,而通过训练学生的经济能力,能够有效地培养学生的思维能力,让学生在学习的过程中取得事半功倍的效果,在小学数学教学阶段,老师如何培...
  • 作者: 李小华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  26
    摘要: 当前的高中数学教学活动的开展面临着一种尴尬的局面:学生想学,但是学不会;教师想教,但是教不好.造成这一尴尬局面存在的主要原因在于教师害怕在教学活动开展中忽视数学这一学科的特征,采取不当的教学...
  • 作者: 张新龙 郭志杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  26-27
    摘要: 单词是学习英语的基础,但是目前普遍出现的情况是学生对记忆单词或多或少的存有畏难情绪,使得单词成为英语学习的拦路虎.那么作为高中生的我们该用何种办法记忆单词呢?本文笔者拟结合自身实践,简要谈谈...
  • 作者: 王友爱
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  27
    摘要: 随着教育体系不断的改革,教育模式也是由应试教育转变为素质教育,这不仅仅是体现在教学模式上、人教版教材上,更是体现在了学生的综合素质上.本文探究如何在初中数学教学中实施素质教育,将首先分析初中...
  • 作者: 洪英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  28-29
    摘要: 初中阶段学科众多,内容繁多,随着学生从低年级上升到高年级,有些学科就会在初中学习时期结束,地理学科就是这些学科当中的一门.在初二年级这一年,学生就要结束学习地理了,学校会以会考的形式对学生学...
  • 作者: 刘元贵
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  28
    摘要: 物理学科以其高度的抽象性以及逻辑性一跃成为近些年来高中生在学习中感到最为头疼的一门学科,因为他们要想正确解答物理题目,不仅需要充足的物理知识的支持,还需要进行复杂的逻辑推理与验证.研究性学习...
  • 作者: 张印平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  29
    摘要: 对初中生而言,英语学习不仅是初中阶段的学习任务,还是提升自我综合能力水平的重要途径.在初中英语教学中,不仅需要提高学生的英语水平,还需要培养学生的互助合作意识,让学生在良好的互动学习中灵活地...
  • 作者: 吴守超
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  30
    摘要: 所谓创新思维,指的是突破常规思维的限制,寻求问题的最佳解决方法,高中语文教学也要注重培养学生的创新思维.高中语文教学不仅要增强学生的判断能力与观察能力,更重要的是提升学生的思维能力,使学生对...
  • 作者: 董俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  30-31
    摘要: 高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯.数学创新能力...
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  31
    摘要: 课堂教学评价是教学的重要组成部分,是促进学生主动学习的有效手段.教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法,能使学生如沐春风,让课堂充满勃勃生机.
  • 作者: 陈新平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  32-33
    摘要: 随着我国社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,其社会观念与意识形态都发生了变化.在教学中,传统的教学方式已经无法适应当前社会的发展,所以国家对教育进行一系列的改革.本文从高中物理教学改革的...
  • 作者: 刘少银
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  32
    摘要: 音乐学科在初中学段课程中占据的课时不多,同时因为升学的原因也很少能够得到学生的青睐和重视.但实际上,音乐能够对人体的各个机能产生反应,对学生的心理健康和精神状况有较为积极的影响,所以学习音乐...
  • 作者: 白瑞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  33
    摘要: 随着新课改的实施,现代教师也在不断的创新教学方式,为的是摆脱传统教学所遗留下来的问题.合作学习的教学模式应运而生,其十分重视学生思维的拓展以及其团队交流的能力,从而促进学生的全面发展,使学生...
  • 作者: 余卫群
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  34
    摘要: 江河入海,顺,则平流直进,阻,则改道折行.阻力重重,方见千回百转,惊涛拍案,荡气回肠.行文亦是如此——故事情节发展,若顺风顺水,则一切皆在常态之下,变化俱在意料之中,见其头而知其尾,复述读者...
  • 作者: 张建军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  34-35
    摘要: 写作是情感的表达,只有有感情的作文才能够成为好做,因此教师在教学的过程中,就必须要引导学生通过科学的方式表达自己的情感,将自己的情感注入到作文中去,而农村小学语文教学尤其需要重视这一点,因为...
  • 作者: 陈依涵
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  35
    摘要: 生物学科是一门具有很大发展潜力的学科,在我们的生活中有重要的应用地位.因此,高中生物的学习也就显得至关重要了.但如何才能学好生物呢?对此,我从以下方面来谈谈自己的学习经验.
  • 作者: 梁昌辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  36
    摘要: 中长跑对提高中学生的身体素质非常有效,本文通过对西藏昌都市第二高级中学2012届、2013届、2014届、2015届、2016届、2017届的学生进行身体素质测试,并对研究对象进行对比,得出...
  • 作者: 曾凯杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  36-37
    摘要: 对于中职学校中国画教学而言,为了改善教学效果,帮助学生对中国传统美术有一个大体的了解与认识,促使他们的艺术欣赏能力得到提升,首先就需要让学生对中国画学习有一个浓厚的兴趣.而为了实现这一点,就...
  • 作者: 赵兴向
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  37
    摘要: 高中的学生已基本具备了良好的自学能力,而数学教师就是要合理运用学生的自学能力,并对其进行适当的引导,以提高学生数学成绩以及教学的质量.随着新课程改革的不断深入,数学课程的难度也在不断加大,对...
  • 作者: 兰亚敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  38-39
    摘要: 初中数学是小学数学教学的延伸,也是高中数学学习的奠基.初中数学是学生掌握数学知识、积累数学经验、拓展数学思维的重要时期.但是,在目前的初中数学教学中,很多学生难以接受老师所讲的知识,对课堂没...
  • 作者: 冯婧
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  38
    摘要: 物理是高考的重要考试科目,关乎学生的综合成绩与未来发展,所以我们必须要重视物理课堂教学的有效性,解决学生在物理学习中遇到的困难,提高高中物理课堂的活跃度,让学生在愉悦的氛围中学习.本文我将分...
  • 作者: 赖雯雯
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  39
    摘要: 就我国近些年来看,我国的经济水平在不断提高,教育理念也在不断的创新当中,无论是信息化技术融入教学中去或者是合作学习模式加入教育的改革中,我国的教育也在不断提升,为我国提供更有专业性的人才.这...
  • 作者: 景星
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  40-41
    摘要: 新课程的实施已经推行了很多年,越来越多的教育者发现,为了更好的实现教学目标,提高教学效果,面对不同的教育群体,在高中物理教学中开展同课异构的研究性教学模式,不仅可以开拓教师的教学思路,突显教...
  • 作者: 潘帅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  40
    摘要: 传统的化学课堂是实时、实地进行的,这在空间上与时间上都有所限制,不仅不利于师资力量薄弱的地区发展自己的教育,而且对想要寻求更加丰富的课堂的学生来说也是一种局限,微课正是为了解决这一系列问题而...
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  41
    摘要: "核心素养"被定义为"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力".从价值取向上看,它反映了"学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观";从指标选取上看,它既注重学科...
  • 作者: 陈国峰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  42-43
    摘要: 如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?本文阐述了高中学生数学学习障碍的成因及突破方法的分析.
  • 作者: 吴子勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  42
    摘要: 近些年来国家经济迅速发展,越来越多的农村乡镇居民转进城市打工,而因为各种各样的现实情况使得他们在进城务工的时候并不能带着孩子在外漂泊,因此就出现了留守儿童这一个特殊群体.父母外出打工虽然在一...
  • 作者: 周海霞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  43
    摘要: 语文在初中教学中占据着重要的位置,它直接关乎学生的文化修养和后续学习.初中语文存在教学理念陈旧、教学方法单一、教学氛围沉闷等问题,引入多元化教学,分析其优势,可有效提高语文教学质量.
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  44-45
    摘要: 通过制定中考政治三轮复习计划和复习备考策略和方法,给予学生充分的指导,并自己做到心中有数,扎实研究政治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,为中考做好充分准备.
  • 作者: 王有文
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  44
    摘要: 在培养和提高学生的平面几何解题能力的方法中,习题教学是解决这个问题的一个主要途径,它在数学教学中占有相当的比率,它也是发展学生数学素养的主要工具和数学教学的基本手段.解题能力的提高与几何定理...
  • 作者: 蔡慕怡
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  45
    摘要: 课堂教学是学校开展教学活动的主要阵地.传统的教学是学生学得苦、老师教得苦,但大多数情况下效果却不理想.基于目前物理课堂教学的现状,笔者认为要从建立良好的师生关系,优化课堂教学;设计物理情景,...
  • 作者: 钟璧珂
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  46
    摘要: 随着时代的发展,科学技术的日新月异,各类产品的更新换代,国民经济水平的不断提高,如今生物科学领域的研究与发展已经越来越被国家政府机构跟医学领域所重视,生物科学既能够在医学领域上研究新兴材料,...
  • 作者: 李燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  46-47
    摘要: 创新是一个民族发展与进步的灵魂,随着我国社会经济的发展,社会对人才的要求越来越高,要求培养高素质的创新型实用人才,因此学生的创新能力培养越来越受到广大教育者的关注和重视.初中是学生思想逐步成...
  • 作者: 朱林峰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  47
    摘要: 由于高中物理教学课程在不断地进行革新,导致教师在课堂中的教学变得愈发重要.分层次目标教学法是指教师根据学生目前的学习水平,采用不一样的教学方式进行教学指导,为当代高中教师通用的一种教学方法....
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  48-49
    摘要: 农村教育依然面临厌学厌教的的挑战,依然难以给学生全面发展之基和终生发展之基,农村义务教育很难深层次的进行内涵式发展.
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  48
    摘要: 古希腊生物学家普罗塔戈说过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把."课堂教学要让学生有实实在在的智慧感悟,就应该创设活动化、开放性、参与性强的情境,让学生在自主学习中,实现...
  • 作者: 郑克军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  49
    摘要: 在小学教育阶段,语文教学是其中最为重要的一门学科,关系到小学生对外界的认识,对其他学科的准确理解,是小学生学习知识的基础.提高小学语文课堂教学的有效性,能帮助小学生在有限的课堂时间内,理解并...
  • 作者: 叶休
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  50-51
    摘要: 学习兴趣,是力求认识某种事物,渴望获得文化科学知识和能力,并与肯定的情绪色彩相联系的积极的意识倾向,是培养学生学习热情、产生内在动力的关键,是学好数学的最佳营养剂和催化剂.
  • 作者: 张春华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  50
    摘要: 语言是思维的表现形式,而思维的基础是感觉、知觉.怎样培养幼儿良好的语言表达能力.使幼儿能轻松,愉快地用语言进行交际,正确地表达一日活动中幼儿的思想感情.促进幼儿品德和智力的协调发展,是我们今...
  • 作者: 潘青梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  51
    摘要: 数学是基础性学科,学好了数学,无疑为其他学科的顺利学习打好了一些基脚.为了让初中学一学好数学,初中数学教师必须改变以往灌输式的教学模式,让新的教学策略占据当下初中数学课堂,也就是培养学生自主...
  • 作者: 张奋孝
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  52
    摘要: 对于初中化学来说,酸碱盐的知识是重难点内容,在历年中考中都有涉及,这部分内容的涉及面相对较广,知识点琐碎,综合性强.本文对提高酸碱盐知识授课的高效性进行了探讨.
  • 作者: 周敏英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  52-53
    摘要: 地理新课程标准的基本理念之一就是要改变地理学习方式.要改变地理学习方式,就需要我们广大教育工作者深入学习新课程标准,不断地挖掘新课程的思想,在实践中以学生的发展为中心,为学生的终身发展打下良...
  • 作者: 赵红利
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  53
    摘要: 《语文课程标准》指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和丁作奠定基础.兴趣是最好的老师,只有培养起学生的学习兴趣,他们才会产生强烈的学习好奇感与探究欲,才会在语文课...
  • 作者: 刘亚静
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  54
    摘要: 初中阶段教学任务十分繁重,给学生和老师带来了巨大的压力,在初中化学教学过程当中,由于化学教学内容繁多,教学任务十分繁重,老师采用填鸭式的教学模式对学生展开教学任务,在当前应试教育影响下,以提...
  • 作者: 邓友春
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  54-55
    摘要: 在现代高中历史教学的过程中,老师必须要重视对学生的思维能力的培养,因为历史学习不是简单的记忆相关的知识点就可以的,在了解基本的历史以后,学生必须要有一定的思维将这些相关的实施进行总结和串联,...
  • 作者: 赵朝富
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  55
    摘要: 激发学生学习数学的的兴趣,教师应树立良好形象,创设恰当的教学情景,结合学生的实际做好入门教学,及时给予学生的帮助和辅导,提供成功的机会.随着时代的发展,现代信息技术已凭借其综合性、高效性进入...
  • 作者: 许成岗
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  56
    摘要: 在初中物理微课教学的策略探析中,充分利用微课教学内容针对性强、教学时间短、信息容量大等优点,极大程度地激活学生兴趣,打造高效课堂是相关策略的核心所在.本文主要探究分析了预习的微课应用、吸引学...
  • 作者: 李天乙
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  56-57
    摘要: 随着社会主义经济的不断发展,商品市场的日益繁荣,国家产业转型趋势从高度污染的重工业过渡到绿色环保的轻工业,国家政府对高科技有机分子领域更为重视,给予了相应政策进行扶持,化学在我国行业与市场经...
  • 作者: 陈玲
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  57
    摘要: 小学阶段的教学是为学生日后的学习和发展打基础,因此在小学阶段的教学过程中,老师必须要强调对学生的基础能力的培养,小学语文教学中,对学生的基础能力的培养尤其要强调学生的识字教育,因为只有认识文...
  • 作者: 余婷
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  58-59
    摘要: 分层教学实际上就是以进步为前提,层次为基础,竞争为手段,辅导为重点,实现目标为核心的一种教育、教学方法,充分发挥教师的指导作用,调动学生学习的积极性,强调学生学有所得和个性发展.实施分层教学...
  • 作者: 曾小斌
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  58
    摘要: 当前形势下,如何立足课堂教学实际,提高化学课堂教学质量和教学效率已成为当前化学老师倍加关注的问题.化学教学既要注重提升高中生的化学兴趣,又要注重化学与生活的紧密结合.本文基于课堂教学实践,提...
  • 作者: 田仙桃
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  59
    摘要: 随着我国教育改革力度的不断加大,教学目标不在局限于简单的让学生掌握知识,而是逐渐开始注重学生各方面的能力培养.美术作为小学教学课程中重要的一部分,美术课程的开展可有效提高小学生的美术能力与审...
  • 作者: 徐栗萍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  60
    摘要: 新课改背景下,如何实现高中英语教学的有效性,已经成为了我国广大一线英语教师普遍关注的问题,同时也是高中英语教师所面临的新的挑战.本文通过对高中英语课堂教学现状的分析,提出一系列提高英语教学有...
  • 作者: 薛玉刚
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 蔡武
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  61
    摘要: 在初中数学课堂教学中,教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价,多种方法和手段进行有效教学,努力深化教育改革,提高...
  • 作者: 李清怡
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  62
    摘要: 语文教学要在进行语言文字训练同时,创设情境,让学生受到情感感染.抓住课文中关键的字、词、句分析,反复品味"道"之所在.加强朗读,以读传情悟道.通过人物形象的分析,渗透德育教育.在感悟与体验中...
  • 作者: 喻楠楠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  63
    摘要: 歌曲鉴赏教学是中学常见的授课形式,本文结合歌曲作者、演唱者以及音乐作品的分析、音响聆听,对歌曲《我的祖国》欣赏教学作出思考,认为音乐鉴赏教学要以音乐作品为中心,同时也要引导学生了解作品的相关...
  • 作者: 张传月 程世军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  64-65
    摘要: "育人先育心",感人心者,莫先乎于情,教育者要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,爱教育,爱学校,爱学生.对于班主任来讲,爱才能开启学生的心灵之门.
  • 作者: 郑殿辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  64
    摘要: 泰戈尔曾说:"不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,才使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石."多年来的班主任工作经验告诉我,对学生的教育应该是用一颗热情的心,把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边,以真...
  • 作者: 周志生
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  65
    摘要: 数学教育能帮助学生形象地认识客观世界、促进学生智能发展.在实践中,学生手、脑并用,让他们的思维、想象、情感体验、审美感观、学生注意力、记忆力、想象力等智能得到多方面的发展,学生的智力得到开发...
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  66
    摘要: 重视对中小学生的法治教育,从原来的偏重于德育调整为德法并育.这一教育思路的调整有助于从小培养中小学生的道德素养,增强中小学生的法律意识,有助于中小学生的健康成长,迫切需要学校在思想品德的发展...
  • 作者: 徐友林
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  66-67
    摘要: 现在社会对人才的创新能力有了越来越高的要求,因此教育就必须要做出调整,在各个阶段的教学过程中强调对学生的创新能力的培养,而初中阶段正是培养学生能力的关键时期,在初中思想品德教学的过程中,老师...
  • 作者: 胡俊忠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  67
    摘要: 当前的初中思想品德教学以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点,把教学过程看作是学生知识积累的过程,形成了教师讲、学生听的基本教学模式.把学生看成工业生产流水线上的产品,抹杀了学生的个性,禁锢...
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  68-69
    摘要: 以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格.根据学生的个性特点去点拔引导,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,通过现实生活中的典范,让学生树立...
  • 作者: 郭晶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 黄励真
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  69
    摘要: 素质教育是面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进受教育者全面、生动、活泼发展的教育.素质教育既体现一种教育思想,也表现为一种实践模式,它具有广泛的思想涵义.语文学科既是进行素质教育的一个途...
  • 作者: 方勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  70-71
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入,德育逐渐成为人们关注的焦点,它渗透于学科的方方面面,在学生进行专业知识学习的同时,帮助学生提高道德品质与个人素养.深入分析了高中数学教学中的德育渗透,旨在促进学生...
  • 作者: 方华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  70
    摘要: 近年来素质教育推广和渗透,使得初中数学教学方式和原则受到了教育部门和社会广泛重视.如何在素质教育中帮助初中生积极进行数学学习和活动,进而提高初中生数学学习能力和综合素养成为了全体一线教职工责...
  • 作者: 王莲
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  71
    摘要: 课堂教学作为学校德育教育的主要渠道,教师在向学生传授知识的过程中,应该充分挖掘高中政治学科的教育因素,正确把握时机,在学科中适时适度渗透法制教育,是法制教育的主旋律在课堂教学中唱的更加的响亮...
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  72-73
    摘要: 诚信是中华民族的传统美德,也是建设和谐社会的基石,而现实情况是,诚信危机已成为我国现阶段非常突出的社会问题,尤其是中学生诚信缺失问题已越来越引起人们的关注.如何加强中学生的诚信教育已成为目前...
  • 作者: 张君强
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  72
    摘要: 新课改要求初中思想品德活动课教学要做到:教师积极学习,提高认识,发挥主导作用.活动目标必须明确.创设学生喜爱的活动形式,发挥学生主体作用.教学设计与学生实际要密切联系.搞好初中思想品德活动课...
  • 作者: 杨健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  73
    摘要: 当前教育改革的重点是培养学生的核心素养,其中的基础性课程,《道德与法治》的独特价值则催动着我国去适应世界教育的发展.在《道德与法治》学科当中对于核心素养的培育也是学生在完善法律、公民、自我等...
  • 作者: 何瑞平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  74-75
    摘要: 近年来,提高初中英语阅读的教学效率已成为了英语教师们迫切想要解决的问题.任务型的教学模式是一种在传统教学模式的基础上进行进一步优化的先进教学方法,其是以教学任务为形式指导学生自主对英语进行学...
  • 作者: 何晓敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 曹俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  75
    摘要: 小学阅读教学作为基础课程来说,它起到了至关重要的作用.它能够很好的帮助小学生提高自己的认知能力、理解能力、思维能力、欣赏能力、表达能力、语言能力等等.所以在近年来,国家不断加大对小学语文阅读...
  • 作者: 林嘉滨 洪花叶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  76-77
    摘要: 一直以来,对大部分学生而言,作文始终是令人望而生畏的.其实在笔者看来,之所以会有如此的心理负担与学生平日疏于积累有着极大的关系.所以本文力图从积累的角度来引导学生为自己的写作寻找源头活水.
  • 作者: 马增祥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  76
    摘要: 小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课.但作文是学习的重点,是升学考试的需要,更是未来就业的基础.所以,在小学语文教学中,我们要...
  • 作者: 陶颖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  77
    摘要: 在高中阶段的语文教学过程中,阅读教学的重要性一直受人们所重视,在语文教学的过程中,通过阅读可以帮助学生进行知识的积累,还可以开拓学生的视野,同时更加重要的是,互动教学可以让学生在学习的过程中...
  • 作者: 库帕西·迪米兰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  78
    摘要: 小学语文教学的目的之一,就是要培养学生的写作能力,但在实际的教学过程中,往往出现很多学生,不会作文,怕作文甚至厌恶写作,所以写作也就成了语文教学的重点、难点.那么,那么怎样才能提高学生的写作...
  • 作者: 刘红云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  78-79
    摘要: 如今,人们的教育观念都在全面的更新进程中.语文教师越来越重视学生在学习过程中的主体性和主导作用.但是有些方面,教师有效的指导仍然会让教学达到事半功倍的效果.比如:阅读教学,要想让学生进入深层...
  • 作者: 吴优
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  79
    摘要: 在高中英语教学的过程中,阅读教学对于学生能力的提升具有极其重要的作用,因为在阅读的过程中,学生会对单词语法等相关内容进行整理和复习,通过这样的方式,不仅能够帮助学生将知识进行整合,还能够有效...
  • 作者: 杨梦
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  80
    摘要: 《九年制义务教育教学大纲》对培养学生阅读理解能力提出了一定的要求.新教材从初中的后半阶段起要求中学生在听说领先的基础上全面发展阅读能力.在新英语教学大纲中关于阅读是这样表述的:在英语教学中,...
  • 作者: 吴钗
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  80-81
    摘要: 写作能力是学生语文素养的直接体现,一直在语文教学过程中对学生写作能力的培养应该成为教师关注的核心和重点,初中阶段是学生能力发展的关键阶段,在这一时期学生必须要养成良好的学习习惯,找到适合自己...
  • 作者: 范祥红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  81
    摘要: 随着教育改革的深入,鉴于高中英语写作占的比例较大,故而对学生的书面表达能力提出了更高、更新的要求,而且写是检验学生英语能力的重要体现之一.若教师注重平时课堂训练中存在的问题,不断改进教学方法...
  • 作者: 张全喜
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的主要阵地,也是培养学生自学能力、创新能力的主要手段,更是关系到小学语文教学成功与失败的重要组成部分.所以,就必须要求小学语文教师去努力寻找和探索阅读教学的有效方法和有...
  • 作者: 周彬
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82-83
    摘要: 在小学阶段的语文教学中,老师的一个重要的任务就是锻炼学生读和写的能力,通过锻炼学生读和写的能力,可以有效的提升学生的语文素养,同时为学生日后语文的学习和发展打下坚实的基础,而读和写相对来说比...
  • 作者: 王文星
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  83
    摘要: 网络环境下,阅读变得越来越便利,但学生是否读书,读什么书,怎么思考,能否学以致用等一系列问题摆在我们面前.在《道德与法治》教学过程中,我尝试将阅读经典文学引入我的教学活动中,结果收获了意想不...
  • 作者: 雷婷
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84
    摘要: 英语写作能力培养是一个长期复杂的训练过程.因此,每次写作训练都要从学生的实际水平出发.采用不同形式的练笔途径,由易到难,日积月累,扎扎实实,夯实学生的语言基本功,逐步培养他们的听说读写能力....
  • 作者: 庄丽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84-85
    摘要: 高中语文教学中比较关键的一个内容就是学生的作文写作.传统的高中语文作文教学方式为多教少学,这样的教学方式并不能提升学生的语文写作能力,仅仅是教师直接传授语文作文写作策略的一个途径.因此,为了...
  • 作者: 接兴国
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  85
    摘要: 阅读理解不仅是语文课、英语课等其他科目要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要从小培养小学生的阅读能力.因此要提高学生数学的综合运用能力,就要指导他们如何阅读数学题目内...
  • 作者: 姜润青
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  86
    摘要: 在新课改背景下,小学语文是小学阶段非常重要的一门学科,在小学语文教学中,而阅读则是语文教学中的重中之重.在小学语文教学中我们既要重视小学生的阅读能力,让学生掌握阅读的技巧及方法,还可以要求学...
  • 作者: 李丽君
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  86-87
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.在小学语文教学中,写作教学是其中重要的组成部分,也是小学生掌握知识的标志.
  • 作者: 陈梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  87
    摘要: 在现在高中英语教学的过程中,科学地运用思维导图有助于帮助学生将零散的知识点进行系统化,而系统化的进行记忆的话,学生的记忆量会得到巨大的提升.尤其在单词教学的过程中,思维导图更加能够发挥好强化...
  • 作者: 郑俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88
    摘要: 作文教学一直以来是小学语文教学的瓶颈,是很多语文教师不愿触及的"禁区",许多教师在写作教学方面困难重重,但由于它在小学语文教学中占据着重要的地位,教师们无法小看写作教学为整体教学带来的效益....
  • 作者: 段晓旭
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88-89
    摘要: 在任何阶段的语文教学过程中,阅读教学都是语文教学的重中之重.阅读教学可以对学生的语文综合素养的提升起到极大的帮助作用,而初中阶段正是学生成长和发展的关键,因此初中阶段的语文教学过程中,老师尤...
  • 作者: 王臣龙
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  89
    摘要: 阅读教学在高中英语教学中占有着重要的教学地位,也是学生高中英语学习的一个重点和难点.在高中英语阅读的教学中,教师要注重学生阅读能力的提升,并采取积极的策略切实有效的提升学生的英语阅读能力.
  • 作者: 曹湘荣
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90-91
    摘要: 在高中英语教学中,写作教学一直是教学的难点,而写作能力不仅是英语水平的表现,也是学生英语素养的综合体现[1].英语写作作为一项综合性活动,许多学生需要对词汇、句型熟练掌握,阅读面广,逻辑构思...
  • 作者: 李小平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90
    摘要: 英语阅读作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前高考中英语阅读能力的考查占有较大的比重,而提高学生的英语阅读能力成为高中教学的一个主要目的.本文结合近年高考的特点,从三方面就如何进行高...
  • 作者: 周黎
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  91
    摘要: 听说读写在英语教学中是至关重要的四大板块.关注学生提高高中英语写作教学的实效性,既能够调动学生学习的积极性,又能够弥补学生英语学习的短板.
  • 作者: 何健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  92-93
    摘要: 高中英语阅读教学现在高中英语教学中占据着十分重要的地位,是高中生英语学习能力和应用能力的直接体现,也是学生通过阅读文章发现问题、解决问题的重要过程.高中阶段的学生思维能力进一步得到发展,概括...
  • 作者: 李小芳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  92
    摘要: 社会的日新月异给我国教育带来了新的思路,其中小学语文高年级习作教学进入人们的视野,教育工作者也渐渐意识到新课改的推动下小学高年级语文习作教学也必然要实现质的转变.
  • 作者: 袁枫
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  93
    摘要: 初中英语连接小学英语和高中英语,起着承上启下的作用,所以学好中学英语能够为以后奠定重要的基础.中学英语考试测试的重点项目之一是"阅读理解".本文主要阐释阅读理解的含义作用,分析阅读理解的考察...
  • 作者: 马全珍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  94
    摘要: 对幼儿教育来说,识字教学是最基本和极其重要的.如何把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字,变成学生在轻松愉快的"生本"环境中掌握知识,掌握汉字规律,减轻学生负担,培养创新能力,保持孩子们...
  • 作者: 叶弯
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  94-95
    摘要: 当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革,小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径.如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野、...
  • 作者: 郑世增
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  95
    摘要: 阅读教学作为语文教学的基础,在培养学生核心素养方面有着重要的作用和意义,初中生相较于小学生有了一定的阅读量,各项能力也有了明显的提高,在此基础上培养学生的综合素养,无疑是最为合适的.
  • 作者: 祝丽萍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  96
    摘要: 课堂是教师与学生共同生活的场所,愉快课堂应是政治教学的理想境界,它有利于提高课堂政治教学的实效性,促进学生的全面发展;也有利于不断提高政治教师的业务水平.
  • 作者: 黄漩
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  97
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学.化学探究实验是化学教学中重要的组成部分,为了使学生对化学实验引起高度重视,提高解答实验题的能力和考试中得分率,教师就应该针对教学中的实际问题,创新实验教学,...
  • 作者: 赵柏万
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  98-99
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入,高中物理教学发生了很大变化,知识的深度、难度和广度以及学习方式有了很大的不同,对于教师和学生来说都更具有难度,高中物理难学成了许多学生的共同感受.为帮助学生学好高中...
  • 作者: 冯帆
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  99
    摘要: 一名好的体育教师,不仅要有良好的体育基本功,还要有渊博的体育理论知识.体育课分为两种教学形式:一种是室外的实践课,另一种是室内的理论课.学生们都喜欢上室外的体育课,而室内的理论课学生们就显的...
  • 作者: 李建录
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  100-101
    摘要: 物理方面的知识其实很多事涉及到现实生活的,如果物理教学中能够把课堂和课外结合起来,也许物理课堂会有更多新的收获.而通过结合实际生活让学生们更加容易的理解物理知识,这样物理课堂就会更加轻松,学...
  • 作者: 朱雯
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  100
    摘要: 人类在最初发现音乐之前感受到的音乐要素就是节奏,音乐的表现形式都是在节奏的基础上表现出来的.近些年,随着国家教育部对学生综合素质标准的不断提高,现在针对初中阶段学生的音乐教育水平也在提升,在...
  • 作者: 赵红美
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  101
    摘要: 随着新课改的不断发展,它由理论改革已经发展到课堂改革,所以新课改的必然和亮点就发展到了高效课堂.优化课堂结构,打造高效课堂是现在课堂的主打.作为一名初中英语老师应该全身心投入到打造高效课堂的...
  • 作者: 康尚兰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  102-103
    摘要: 新课程标准的新目标主要是让学生通过历史的学习,能够使得自身的素质有所提升.初中老师通过历史的教学,不断的培养学生的创新精神以及提高学生们的社会责任感.同时,历史的教学能够促进学生的全面发展,...
  • 作者: 牛海山
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  102
    摘要: 所谓"有效"教学,主要是指教师在一段时间的教学之后,学生获得了具体的进步或发展,也就是说,学生有没有进步或发展是评价教学有没有效的唯一指标.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认...
  • 作者: 戴进坤
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  103
    摘要: 高三化学复习课堂对于学生提高成绩来说尤其重要,可以帮助学生回想学过的知识点,提高学生分析问题处理问题的能力,提高学生的考试分数.教师要重视化学复习课堂,不要把学过的知识简单的总结出来,而是要...
  • 作者: 张新龙 李星笃
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  104-105
    摘要: 高中地理是高考文综的必考科目,广受教师和学生高度关注.笔者作为一名高三学生,在文中介绍了自己学习地理知识的一些经验,希望可以抛砖引玉,以帮助大家共同提高地理成绩.
  • 作者: 张云云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  104
    摘要: 随着素质教育理念的不断提升,初中美术教学越来越受到重视.美术是一门手、眼、脑等并用的学科,不仅能够给予学生相关美术知识的传授,还能够促进学生创新性的提高.因此,更好地在初中开展美术课堂教学,...
  • 作者: 刀志祥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  105
    摘要: 美术教学对学生的审美能力的发展以及综合素质的提升具有重要的积极作用,而高中阶段的美术教学中,我认为老师应该进行个性化的教学,通过个性化的教学,保证每一个学生都能够在学习的过程中有所收获,保证...
  • 作者: 黄磊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  106
    摘要: 英语语法的学习对于整个英语知识的学习来说起着举足轻重的作用,但是同学们受到汉语逻辑的影响,在学习英语语法的时候同学们就比较难去接受英语语法的逻辑,因此,老师在讲解英语语法的时候一定要注意用对...
  • 作者: 吴国庆
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  106-107
    摘要: 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及课程改革的具体目标,变革语文阅读教学,优化课堂教学结构,势在必行.这种变革围绕让全体学生行动活泼地自主发展,培养学生创新意识和创造能力,主张以学生作...
  • 作者: 尹可德
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  107
    摘要: 初中数学教学的目的不是简单地让学生掌握一定的基础知识,而是在学生掌握基础知识的前提下,通过合适的方式锻炼学生的思维能力,强化学生对知识的理解和运用能力,所以教师在教学的过程中就必须要重视对学...
  • 作者: 王雪芹
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  108-109
    摘要: 语文教学更多地是培养学生思考和理解问题的能力,要能够对事物有自己独特的见解,而不能人云众云,多年的语文学习也是学生学习其他学科的重要基础.尤其进入高中后,学生更不应该循规蹈矩的学习语文,而是...
  • 作者: 徐红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  108
    摘要: 课堂教学作为教学活动中最基本的构成部分,是学生获得知识及提高能力的主要渠道,作为高中教师在化学课堂教学中应该树立有效的教学理念,掌握有效的教学策略,注重课堂教学的有效性,先就高中化学教学的有...
  • 作者: 周永涛
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  109
    摘要: 在实施课初中语文教学的过程中,课堂提问对于提高学生的学习效果是一个不可缺少的教学途径,同时其也是一门教学艺术.高质量的提问能够进一步促进课堂教学的取得良好的教学效率.因此,笔者根据自己多年的...
  • 作者: 王卉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  110
    摘要: 小学语文在所有学科的学习中有非常大的优势,是学生非常感兴趣的学科.教师要利用学生对语文学习的兴趣引导他们合作学习,从小培养学生的合作能力和沟通能力,创造活泼有趣的课堂氛围有助于集中学生的注意...
  • 作者: 郑盛
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  110-111
    摘要: 在现代小学体育教学的过程中,老师应该积极地尝试在传统的教学模式的基础上进行改革创新,通过改革和创新促进学生的全面成长和发展,这才是小学体育教学的真正的价值.在小学体育教学的过程中,教师要对传...
  • 作者: 曹淑娉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  111
    摘要: 高中英语教学质量的提高,要重视教学的基本原则,重视课程的导入,重视不断活跃课堂教学氛围,并积极采用现代化的教学手段等方面进行,采取积极有效的行动加以贯彻.
  • 作者: 张瑶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  112
    摘要: 在初中阶段,学生的数学学习需要承上启下,换言之,初中阶段学生不仅要总结小学阶段学习的内容,同时还应该为后面高中阶段的学习打下基础,因此初中数学学习的任务量比较大,而初三阶段学生不仅要学习新的...
  • 作者: 夏荣坤
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  112-113
    摘要: 分析初中数学课后作业落实现状及形成原因,提出初中数学课后作业落实策略:重视家庭教育的完善,强化学校监督力量,提高自我约束能力,提高学生数学基本技能、作业评价的多元化、渗透数学历史文化等策略.
  • 作者: 白梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  113
    摘要: 本研究根据小学音乐教学的经验,展开了小学音乐教育的深层次思考,提出了以学习兴趣为切入点的小学音乐教育教学创新观念,展开了当前小学音乐课堂学习兴趣不足的分析与研讨,形成了对小学音乐教学的进一步...
  • 作者: 付润龙
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  114
    摘要: 伴随着新课程改革的不断推进,高中数学教学必须要进行及时的调整和改进,才能够使得高中课堂教学的质量满足新课程改革提出的一系列的要求,而在实际教学过程中,我认为,高中数学课堂上,改革和调整必须要...
  • 作者: 甘金兰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  114-115
    摘要: 浓厚的兴趣能有效地诱发学生学习的积极性,促进其主动地探求知识,研究规律,把握方法,从而创造性地利用知识.数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐融洽的师生关系外,更重要的是选择...
  • 作者: 吴宇燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  115
    摘要: 现在英语的口语表达能力被列为新目标英语教学的重要组成部分以来,英语教学正在发生着深刻的变化,英语口语表达能力的培养已越来越受到重视.在新课改中,在初中英语口语教学学生成为课堂的主人,教师是课...
  • 作者: 成国强
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  116-117
    摘要: 在初中阶段,学生刚刚接触化学,所以在初中阶段的化学过程中,老师必须要注意对学生化学思维的培养,而化学相对来说比较抽象,老师在教学的过程中无法直接将相关的内容展现给学生,在这样子的情况下,其实...
  • 作者: 曾浩桓
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  116
    摘要: 在新课程标准思想的指示教导下,我国基础教育的改革正轰轰烈烈地进行着,而"学案"就是在素质教育的根本上所提出的,把学案作为教学的核心,老师可以更深的了解学生,进而让学生发挥其作为教学主体的作用...
  • 作者: 刘云武
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  117
    摘要: 在现代教学的过程中,强调学生的主体参与性,能够使得学生在课堂学习的过程中取得更好的学习效果.因此在中学政治教学的过程中,老师尤其需要强调学生的主体参与性,通过突出学生的主体性,引导学生主动地...
  • 作者: 蒋孝祥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  118-119
    摘要: 高质量的小学科学教学工作的开展,可以帮助学生更好地认识这个世界,因为小学科学教学可以帮助学生通过实验的方式去探索世界,通过实验的方式去探索世界,可以让学生对世界有更加深刻和细致的了解,而且在...
  • 作者: 刘念
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  118
    摘要: 音乐本来就是文化的表现,是文化的一种升华,通过在每一个音符的构成来反应人们的思想感情.如何将高中音乐课堂的教学效果发挥的更加良好,是每一个高中教师不断追寻的目标和前进的动力.在不断发展的社会...
  • 作者: 杜大权
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  119
    摘要: 在高中阶段的学习过程中,因为有一些学习内容的难度比较大,学生在学习的过程中往往会出现方向错误的问题,而这会对学生的学习兴趣产生重大的影响,因此我认为在高中数学教学的过程中,老师可以尝试运用问...
  • 作者: 吴欢英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  120-121
    摘要: 针对小学英语教学繁琐、片面、低效的弊端和小学生的身心特点,小学阶段的英语课堂教学改革势在必行.我们外语教师应该从整体出发,着眼儿童未来的发展,采用灵活多样的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 崔敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  120
    摘要: 很多初中生进入高中后,会发现要学习的内容一下子增加了很多,公式、定理等明显比初中多了很多,每堂课上需要理解和消化的知识点也非常多,学习起来感觉很难,很多同学很难迅速适应从初中到高中的转变.针...
  • 作者: 李启坚
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  121
    摘要: 针对学生学习兴趣的培养,我从让学生对教师感兴趣、学习兴趣的维持以及探究性学习三个方面进行分析,并付诸实践,希望以此来激发学生兴趣,落实新课标的要求,提高学生生物学科素养.
  • 作者: 何小倩
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  122-123
    摘要: 语文教学是继承和发展中华文明的重要手段之一,在语文教学的过程中,老师必须要强调对学生的文化素养的培养.以文化素养作为基础,学生的成长和发展才会更加的全面,因此高中语文教学过程中,对学生的文化...
  • 作者: 薛海英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  122
    摘要: 在新课改的形势下,高中语文课堂教学一改传统课堂教学模式,摒弃填鸭式教学沉闷的课堂气氛,教师运用新型的、创新的教学模式,令高中语文课堂教学具有独特的魅力.吸引学生的注意力,提高了教学效果.本文...
  • 作者: 帅敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  123
    摘要: 教学情境是教学的情感环境和认知环境的综合,是学生学习的背景.创建合适、有效的教学情境可以促进学生上课学习的效率,提高学生对知识的理解程度,并且还能实现学生创新意识的觉醒,促进学生自主构建学习...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  124-125
    摘要: 随着新课标进程的不断深入,在高中数学教学中,让学生掌握课本规定的基本内容的同时,需要培养学生的创新能力和思维能力,提升学生综合数学素养.只有有效提升课堂教学水平,学生在课堂中有真正的收获,才...
  • 作者: 齐晓熙
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  124
    摘要: 素质教学,作为新课标教学的教学改革导向,被广泛贯穿于初中教学活动中.而物理作为初中阶段的重点与难点学科,对于初中生今后的学习和发展层次具有重要的学科意义和价值.然而,传统的物理教学多采用灌输...
  • 作者: 蔡雄丽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  125
    摘要: 任何学科的教学都应该将激发学生的学习兴趣作为开展教学的前提条件,初中数学教学也不例外,而且因为初中数学教学的内容相对来说比较枯燥和无聊,抽象性比较强,老师在教学的过程中,如果没有办法有效的激...
  • 作者: 赖愈明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  126
    摘要: 数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力...
  • 作者: 纽国军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  126-127
    摘要: 随着社会的不断进步,我国科学技术水平的不断发展,使得我国的综合国力不断增强,因此国家对于教育质量要求越来越高.在思想政治教学中如何促进课程有效开展,能够帮助学生树立正确的价值观、世界观及人生...
  • 作者: 王克明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  127
    摘要: 作者从探究性学习的实施途径方面详细论述了在初中数学教学中如何开展探究性学习,探究性学习是学生必不可少的学习基本形式,学生是在不断地探索发现的过程中获得发展的,而探究学习是培养主动、积极的知识...
  • 作者: 尕玛文江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  128
    摘要: 新课程标准强调了学生学习过程的重要性,指出教师要重视学生的学习过程和学习体验,并且要求教师要注意教学与实际生活的结合,要使学生能够通过一定的教学情境实现更高效率的数学学习.鉴于此,数学教师就...
  • 作者: 董伟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  128-129
    摘要: 在学校教育中,我们应当秉承以发展学生能力素养为核心因素的新课程理念,在继承传统教学模式有效成分的基础上,根据实际情况和学生的发展需要,通过各类有效资源、途径和方式,积极开展富有个性特征的素质...
  • 作者: 马翠梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  129
    摘要: 语文阅读训练在现代语文教学中的地位越来越重要,课前精心设计导语,循序渐进,由浅入深,精讲多读,注重交流,可以激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文学习能力.
  • 作者: 涂沐
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  130
    摘要: 本文力图通过培养兴趣,树立目标、借身边事物来激励学生、不吝啬老师利用手中的"优"来激发学生的学习兴趣,从而达到我们的教育目的,让学生真正想学、乐学、爱学.
  • 作者: 李海燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  130-131
    摘要:
  • 作者: 辛雁青
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  131
    摘要: 师生互动,提高课堂效果,提问对改变这种教学状况有积极而实际的意义.课堂提问可以培养学生的独立性.堂提问是数学教学中不可或缺的环节,是启发学生思维、控制教学过程、进行课堂反馈的重要阶段.它贯穿...
  • 作者: 王祖勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  132
    摘要: 针对学生写作的基本现状:语法方面的错误;词汇使用障碍;几种简单句的基本句型无法正确使用;句子结构缺乏多样性;不知道如何组织语篇;没有良好的写作习惯.针对以上问题几种应对方法,重视词汇教学,常...
  • 作者: 赵廷毅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  133
    摘要: 我国是一个农业大国,农村人口众多,农村中小学教育面广量大.近年来,随着我国社会经济的进一步发展,农村中小学教育中出现的问题越来越多,大批的学生从农村转入城镇学校,许多优秀教师想方设法通过各种...
  • 作者: 陈建芳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  134-135
    摘要: 本文通过分析高中体育课堂教育中和谐师生关系的状况对创造活力高效课堂,阐述高中体育课教育中影响和谐师生关系的原因,提出高中体育课堂教育中营造和谐活力师生关系的基本方法和途径,积极探索和谐活力高...
  • 作者: 马月花
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  135
    摘要: 幼儿的成长离不开与同伴以及成人进行相互沟通及交往,幼儿只有与外界交往才能得到各方面的发展.因此,无论是幼儿教师还是幼儿的家长都应该更加重视交往在幼儿教育中的重要作用.从教育心理学上讲,对于学...
  • 作者: 黄思情
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  136
    摘要: 在减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标,在减负教育新政的课改形势下,提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来.每一名教育教学工作者,在教学中都想取得良好的教学效果,都在认...
  • 作者: 魏志平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  136-137
    摘要: 评价课的优劣,不同的时期,标准不尽相同.随着新的课程观的确立,评价一节好课的标准也将发生改变.我们认为课堂教学不必为刻意迎合某些规定而改变自己的教学风格,让教师按照自己的理解上课,根据学生的...
  • 作者: 王巧文
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  137
    摘要: 新课程改革后,其重要目标之一就是要使学生学会学习,培养其自主学习能力[1].在新课程中,倡导学生自主发展,培养自主性,让学生能够以一种求知欲望特别强烈的状态下,参与到教学活动中的各个环节,才...
  • 作者: 朱朝辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  138
    摘要: 中学的教育教学管理方式有很多种,信息化管理就是其中的管理方式之一,这种管理方式是将中学的教育教学管理与现在的信息技术结合起来,可以大大的提高管理工作的效率,最终可以帮助学校更好的发展.本文围...
  • 作者: 马兰芳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  138-139
    摘要: 幼儿舞蹈教学一般不以传授高难度的技能技巧为重点,而注重培养幼儿对舞蹈的兴趣和感受力,提高幼儿动作的协调性,感受舞蹈的乐趣,那么如何针对幼儿的生理、心理特点,并结合舞蹈教学固有的特点,调动幼儿...
  • 作者: 周美荣
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  139
    摘要: 小学阶段的教育需要强调对学生的基础的培养,因为小学阶段是学生打基础的关键阶段,通过在小学阶段帮助学生打下坚实的基础,学生能够更好的成长,而老师也可以帮助学生更好地挖掘自身的潜力,而且学班级管...
  • 作者: 张明震
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  140
    摘要: 在新课程改革中,美术课程对于培养学生良好的创新意识具有重要的作用.学生在美术学习中能够体会到一种创作的乐趣,用自己新奇的想象去进行创作,丰富自己的想象空间以及审美观.在素质教育的推行下,创新...
  • 作者: 饶前辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  140-141
    摘要: 学生进入中学以后,初中数学枯燥单调,抽象难学的特点就逐渐显现出来,学生对数学的学习兴趣也逐渐降低,再加上初中学习学科的增加,学生学习数学的时间也急剧减少.基于以上的两个特点,学生要想学好数学...
  • 作者: 付洵
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  141
    摘要: 高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学.随着新课改在我省的实施,要求开足开全课程,减轻学生的负担.在教学实践中,低效课堂一直是我们高中数学老师教学的一大难题.
  • 作者: 窦琪云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  142-143
    摘要: 班级管理是班级能够正常开展教学工作的重要保障,对学生的健康成长与全面发展具有重要意义,但就初中班级管理工作而言,大多数班主任还存在着诸多的不足.基于此,本文就初中班主任班级管理工作现存的问题...
  • 作者: 黄珍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  142
    摘要: 小学生刚刚从幼儿园走进真正的校园,其认知能力和对事物的分析意识还不够完善,作为一名小学班主任,在学习上,担任着学生的第一任老师,引导学生学习;在生活上又是学生的在校家长,时刻关心和照顾着学生...
  • 作者: 李永梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  143
    摘要: 课程设计与实施,是幼儿教师的基本任务;促进幼儿全面和谐的发展,是幼儿教育的终极目标.它需要教师在掌握一定理论的基础上,根据幼儿特点与发展水平,根据不同幼儿实际,确定目标,选择内容与方法途径,...
  • 作者: 欧阳顺红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  144-145
    摘要: 在小学数学教学过程中,良好的师生关系可以帮助学生更加主动地进行学习,因为小学生年纪还比较小,他们的情感会直接影响到他们的行为,对和自己比较好的老师,学生在学习他们的课程的时候会更加的用心为了...
  • 作者: 吴艳萍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  144
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中英语教学要积极推行和倡导以学生为主体的自学能力,关注学生在初中英语学习中的主体性,培养学生在初中英语学习中的自学能力,全面激发学生的英语学习潜能,增强英语知识的...
  • 作者: 梁惠超
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  145
    摘要: 《义务教育语文课程标准》中明确提出,教师在课堂教学过程中必须重视学生自主学习能力的培养,要结合语文课程的特点,科学地选择各种教学手段,从而培养学生主动思考、主动学习的能力,教会学生正确的学习...
  • 作者: 胡洁
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  146-147
    摘要: 二十一世纪新知识、新技术不断涌现,学会学习、终身学习是适应社会发展和实现个体发展必须具备的能力.我国教育改革将转变学生学习方式,构建以学生为主体的学习模式作为改革的重点,要求学校教育要注重培...
  • 作者: 叶常妹
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  146
    摘要: 英语作为初中学习模块中的重点学科,教学质量的好坏,决定着初中生未来的学习和成长方向.伴随着素质教学新需求的提出,传统的英语教学模式已经无法满足当今社会对于人才的素质要求.因而,学校必须革新教...
  • 作者: 张秀娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  147
    摘要: 在当前新课改的前提下,语文教学的教学模式也要得到改变.我们过去都习惯了填鸭式的教学模式,学生的兴趣大大减低,甚至出现了反感的情况.因此我们要改变语文教学的教学方法,我们要更加强调以学生为主体...
  • 作者: 马梅花
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  148
    摘要: 从幼儿期加强对孩子的礼仪教育尤为重要.即从小培养孩子的同情心,给予、分享、接纳等情感,还有谦让、诚实、勇敢、自信、热情、友爱以及活泼开朗的个性品质.
  • 作者: 郭素琴
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  148-149
    摘要: 本文主要论述了高中英语教学中学困生的转化工作.首先,本文分析了学困学生产生的原因;其次,本文阐述了转化学困生的具体方法,包括促进学困生的心理转变和注重学困生实际能力的培养,从而实现使学困生向...
  • 作者: 徐凤 郭静静
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  149
    摘要: 高中思想政治教学的目的在于帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,为社会和国家的发展培育一批高素质的优秀人才.那么,在我们高中政治教学的过程中,应该怎样培养学生的核心素养呢?
  • 作者: 吴秋玉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  150-151
    摘要: 数学与人类社会的发展息息相关,数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养,新课标认为,数学要面向全体学生,使人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展,因此数学教学必须正视...
  • 作者: 刘尚杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  150
    摘要: 班主任是班级的组织者、领导者和教育者.要做好班主任工作,教师一定要以身作则,为人师表,提高自身的学识水平;关爱学生,平等对待每一个学生;熟悉学生,重视心理教育;注意培养学生骨干,开展多种活动...
  • 作者: 喜金海
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  151
    摘要: 数学史是数学发展的历史,它是数学在发展过程中真实的详细记录,是前人们智慧的结晶.现在高中所教授的都是前人的研究成果,我们是在其思维与认知基础上进行的知识在认识的过程.那么在教学的过程中,沿着...
  • 作者: 贾汝波
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  152
    摘要: 随着教育理念的变革,中小学教育逐步的从应试教育向着素质化教育转变.各地已经逐渐开展了新的教育课程改革,班级学生自主化管理教育这一方式受到了人们的普遍关注.本文从我国中学实施班级学生自主管理的...
  • 作者: 张春英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  152-153
    摘要: 本文就课堂生成环节提出思考,认为课堂不能有效生成的原因在于学生在课堂教学中的地位体现不够充分.如果老师时时考虑到学生的存在,善于听到学生的声音,则容易出现较好的课堂生成.为此,本文结合课堂教...
  • 作者: 韩芳琴
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  153
    摘要: 初中班主任面对的是一个活泼的、多样化的群体,在这个群体里面,班主任既要对每一个学生一视同仁,又要略有侧重的鼓励学生发挥其自身的优点;既要让学生专心学习,又不能压抑其个性的发展.现在的学生个性...
  • 作者: 姚晔
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  154
    摘要: 随着我国教育体制改革的不断发展,初中数学教学已经开始重视对学生探究能力的培养.由于传统教学模式更加侧重知识点的教学,对于学生探索能力的培养有所缺陷,因此在初中数学教学中,对学生的探究能力进行...
  • 作者: 马海山
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  154-155
    摘要: 现代教育家认为,在民主、平等、友好合作师生关系基础上,学生会积极、主动地探索求知.我们都晓得"亲其师",才能"信其道".学生喜欢哪个老师就会对该老师上的课青睐有加,所以建立和谐的师生关系,是...
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  155
    摘要: 教研工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,教学是幼儿园工作的中心,教研工作必须与教学结合起来才能发挥最大的效益.教学研究的成效直接关系到幼儿园的教学质量,要想成为有特色、有发展后劲的幼儿园,一...
  • 作者: 阿孜古丽·苏塔木拉提
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  156-157
    摘要: 教学质量是教学过程的生命线.随着中学教育改革的不断深入,汉语文学科的重要性也越显突出.提高汉语文课堂教学质量,提高学生汉语文的应用水平,已成为汉语文老师所关心的问题.该文就如何提高汉语文课堂...
  • 作者: 买合巴·吾甫尔
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  156
    摘要: 根据新课标要求,学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.由于儿童的心理特点,他们对直观形象的事物,易于理解和掌握.在农村教学环境下的拼...
  • 作者: 冯廷香
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  157
    摘要: 随着时代的进步和发展,学生德育工作越来越重要,但是现如今,在教育教学的过程中,德育教育不能够很好地落到实处,对学生的约束力和震慑力很小,为此,现根据多年的教育教学实践经验,针对德育工作的创新...
  • 作者: 孙红明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  158-159
    摘要:
  • 作者: 周明珠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  158
    摘要: 信息技术主要是指计算机技术、网络技术、多媒体技术和影音影视技术.传统教学主要是依托于教师在讲台上利用黑板进行教学的模式,这样不仅使得教师不能及时发现学生的学习质量,也不利于培养学生的学习兴趣...
  • 作者: 苏健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  159
    摘要: 中等职业教育是面向人人的教育,是提高人的素质、教会人的技能,并以一技之长找到工作的教育;中职教育的培养目标主要是招收初中毕业生,通过系统、正规、全面的接受思想文化和专业技能教育培养而成为高素...
  • 作者: 马清宇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  160-161
    摘要: 随着时代的发展,现代科技的不断创新以及教育理念的转变,多媒体教学的时代已经逐步取缔了教师在讲台乏味的讲课教学,多媒体教学已经慢慢融入到现代教学中,这样的教学方法极大增强了学生的学习兴趣,而且...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  160
    摘要: 多媒体作为现代教学工具,在政治课教学中发挥了独特作用.但是教学效果与电教媒体使用的多少并非成正比关系,现代化的电教手段只是辅助手段.本文着重分析了多媒体与政治课教学结合过程所存在的主要误区,...
  • 作者: 胡建蓉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  161
    摘要: 随着我国改革开放的发展,我国的经济在不断上升,而经济上升也让我国的语文技术水平日益强大起来,信息技术领域也是在不断的创新和拓展,并且现如今,信息技术已经可以跟教育领域相结合,让更多人和中学生...
  • 作者: 胡亚辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  162
    摘要: 在高中政治教学的过程中,科学地利用时事政治进行教学能够帮助学生更好地去理解和掌握课堂去了过程中所学习的内容,这主要是因为政治教学内容有一部分和时事政治有极大的关系,同时,政治教学相对来说比较...
  • 作者: 于绚
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  162-163
    摘要: 在我国的英语传统教学中,以基础知识讲授为主要内容,引入"英语活动课"后,使得课堂"活"起来,增加了学习的兴趣的同时提高了口语能力.随着课改的深入,"微课"教学模式已被越来越多地运用.本文首先...
  • 作者: 杨四云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  163
    摘要: 在高中阶段的数学学习过程中,学生会有着许许多多的问题,而为了解决这些问题,学生有时候需要依靠自己的努力,有时候需要依靠老师的帮助.此外,还有一些情况下,学生需要借助一些工具的帮助,而图形计算...
  • 作者: 李艳晶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  164-165
    摘要: 在信息技术不断发展的过程中,现代教育技术也在被不断的推广,将信息技术的手段融入到教学过程中去,是现代教育发展的大趋势.本文主要分析现代的教育技术在高中数学教学课堂中的应用情况及其作用,针对教...
  • 作者: 叶梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  164
    摘要: 中职计算机专业的Photoshop课程有其独有的教学特征,在传授Photoshop课程时,相关的中职教师可利用案例教学法,提高教学效率,确保教学质量,基于此,笔者针对 Photoshop课程...
  • 作者: 曾映雪
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  165
    摘要: 中华陶瓷绘画艺术源远流长,博大精深,是世界文明史中的一颗灿烂的明珠.如何保护和传承陶瓷绘画艺术?首先我们就要了解中华陶瓷绘画艺术的起源与发展.本文就将着重论述陶瓷绘画艺术的起源,发展以及现状...
  • 作者: 黄成
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  166
    摘要: 再现在高中历史教学的过程中,老师可以尝试运用影视资源进行教学,通过科学地利用影视资源,可以有效地集中学生的注意力,让学生在学习的过程中取得更高的效率,同时,在高中历史课堂教学中科学地运用影视...
  • 作者: 张宇开
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  166-167
    摘要: 情境创设是课堂教学的重要环节,在初中历史教学的过程中,老师只有按照知识内容的特点来创设适合学生的学习情境,才有可能最大限度激发他们对历史学科的兴趣,推动课堂的发展,促进他们掌握足够的历史知识...
  • 作者: 杨洁
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  167
    摘要: 现代教学技术的广泛应用对我国素质教育进程的推进起到了重要的作用,因此本文将主要探讨多媒体技术在小学美术教学中的应用,为小学美术教师提供新的教学思路.现代多媒体技术在美术课堂中的应用逐渐改变了...
  • 作者: 李爱卿
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  168
    摘要: 随着网络时代的到来,多媒体早已走进课堂,而多媒体课堂也是未来课堂的必然趋势.借助多媒体来开展教学的泰微课也应运而生.它不是传统式的课堂,而是以短视频的形式将知识重点、易错点、课下复习重点传播...
  • 作者: 曾云燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  168-169
    摘要: 本文对陶瓷绘画进行了简单介绍,并围绕形式美在当代陶瓷绘画中的表现与意义进行探讨与研究,提出几点个人看法,希望能够为当代陶瓷绘画艺术的变革与发展带来一点理论支持.
  • 作者: 张丽敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  169
    摘要: 随着教育教学改革的深入,老师虽然越来越重视游戏教学在语文教学中的应用,但只是把游戏教学当成一种调节课堂气氛的工具,并没有深入考虑游戏教学在实际教学中的功能.本文就游戏教学在小学低年级语文课堂...
  • 作者: 朱铁平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  170-171
    摘要: 物理素养是学生的基本素养之一,是科学素养的基础组成部分.而作为提升学生物理素养最有效的一种途径——物理实验教学,则是初中物理教学中最直接有效的教学方式.在传统的物理实验教学中,由于条件、经济...
  • 作者: 岑家春
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  170
    摘要: 当今的社会已进入互联网十时代,互联网大范围普及几乎每次在车上地铁上都能看见人们拿手机在注视着.知识信息日新月异的社会,在语文教学中,只要善于用信息论的科学原理指导语文教学自然也有不可低估的意...
  • 作者: 王江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  171
    摘要: 信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.作为信息技术教师,必须根据环境,注重知識应用的综合学习,不断提高自己的业务水平和教学水平,不断摸...
  • 作者: 张树杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  172
    摘要: 随着社会的发展,我国的信息技术不断发展,教育水平也在不断提升.微课作为一种时代性的产物,备受教师的关注.微课以信息技术为载体形式,有着短小精悍的传输特点,很适合现今的课堂教学.微课可以增强教...
  • 作者: 李小磊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  172-173
    摘要: 现在科学技术的发展为教育的质量的提升提供了有效的帮助,信息技术是近些年来越来越多的被运用到教育领域中的一项技术,信息技术的发展,为初中数学教学质量的提升创造了积极的条件.在教学的过程中,老师...
  • 作者: 王志勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  173
    摘要: 伴随着我国新课程改革的实施,对小学数学教学要求也逐渐提升,在教学的过程中,需全面加强信息技术的整合,加强学习环境的丰富性,提升学生对数学知识点的理解能力.通过加入信息技术,能将枯燥的数学知识...
  • 作者: 张凌姗
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  174
    摘要: 在素质教育和全民健身共同提倡的今天,对学校体育教学进行全面改革,校园啦啦操作为引进的新项目,正以一种校园体育教育推向多功能方向的全新形式步入校园文化生活,它融合了体操、音乐、舞蹈等因素,深受...
  • 作者: 李云霞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  175
    摘要: 《先秦诸子选读》作为选修教材,课程的设置不同于必修教材,没有明确的知识点和考纲考点.这就在客观上给老师和学生留下了不好的印象.选修课没有必修课重要,但为了学分等因素学生又不得不学习.上选修教...
  • 作者: 黄红梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  176-177
    摘要: 初中数学复习中,学生往往会因为数学知识点过多、过于分散而出现复习不充分的状况,而数学是整个中学阶段的重要学科,在中考中占有较大分值,学生在具体的复习过程中也具有一定的难度,给学生的学习和复习...
  • 作者: 杨延杰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  177
    摘要:
  • 作者: 曾泽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  178-179
    摘要: 在高中数学解题过程中,分类讨论思想是一种比较重要的解题思想.基于分类讨论的解题思想,我们可以将研究对象进行分解,使复杂问题简单化,从而降低数学问题的解题难度,并全面激发我们的创新思维.因此,...
  • 作者: 易婉婷
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  178
    摘要: 文章通过以"真情漫谈"为主题,特意邀请部分学生家长和同学们一起参加班队活动,通过班队活动化解学生逃学危机,进而得出在教育学生过程中要以服务为宗旨,走进学生心灵,用真情感化教育学生.
  • 作者: 喻中伟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  179
    摘要:
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  180-181
    摘要:
  • 作者: 李贤俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  180
    摘要: 高中阶段对学生要求比初中高有很大提升,除了有基本的运算能力外还要求学生具备一定的抽象思维能力,数形结合能力,化归与转化能力,空间思维能力,这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的,如何能让学生更...
  • 作者: 熊斌
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  181
    摘要: 纵观现代高中数学知识的深入,导致学生学习起来异常困难,不能激发孩子们的学习兴趣,不能及时掌握学习的技巧,所以针对这些问题我做了详细的解析,希望他们在课堂上快速地掌握新的知识点,进而全面提升他...
  • 作者: 曹娟娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  182-183
    摘要: 新课标不仅注重学生的学习结果,更重视学生的学习过程,这些要求要实现就必须落实到课堂教学,而我们的数学课堂需要为学生提供探究合作学习的空间,使学生通过动手实践、合作学习、体验、经历数学探索的机...
  • 作者: 甘霖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  182
    摘要: 牛顿力学属于经典力学的范畴,主要研究物体的运动状态,通常将需要研究的物体看作质点,然后对质点进行受力分析讨论物体的受力状态以及运动状态.牛顿力学从形成到逐渐完善,影响了广大人民的观念,人们使...
  • 作者: 罗治忠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  183
    摘要: 古代文化常识的高考复习应从三方面入手,一是归纳整理,建构网络;二是准确解析,深化延展;三是突出重点,细心推敲.
  • 作者: 牟海燕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  184-185
    摘要: 随着教学模式的深入改革和发展,化学作为一门实践性学科得到了广泛运用.案例教学法作为一种新型教学模式能够培养学生实践操作能力和综合运用能力,同时还能加深学生对化学知识要点的深入理解,因此,化学...
  • 作者: 马巍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  184
    摘要: 高中生课学科中,遗传定律最为其教学的重要环节,对于其"灵活掌握遗传定律的推导"要求具有一定难度.另一方面,对于遗传定律的理解、推导也是高考重点题型之一,分值占比相对较高.因此,生物课程中关于...
  • 作者: 李艳晶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  185
    摘要: APOS理论是由美国数学家杜宾斯基等人提出的一种数学学习理论,一直以来,该理论经常被用在大学的数学教学中,现如今也慢慢地渗透到中学的数学教学中了.本文主要谈了笔者对APOS理论的认识并就如何...
  • 作者: 何江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  186-187
    摘要:
  • 作者: 李柱
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  186
    摘要: 小说教学是高中语文教学的组成部分,是新课程标准对高中学生文学鉴赏能力的教学目标的关键所在.因此,教师在教学过程中要将教材中的小说作品进行细致的研究,让学生在学习的过程中对小说作品的分析更加具...
  • 作者: 熊汉明
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  187
    摘要: 为了能够使学生的学习环境更加合理、有效,中国的教育制度一直都在不断改革,无论是教学方式方法、还是教育目的.而高中数学的教学目的相比于初中数学则提升了不止一个层次,不仅只是单纯让学生停留在数学...
  • 作者: 赵玉平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  188-189
    摘要: "学好数理化,行遍天下也不怕"道理人人都懂,实际上,在什么都落后的穷乡僻壤,孩子们尤其是初中阶段的孩子,对数理化却不怎么"感冒",尤其是作为基础学科的数学,初中生更是恨不得却又爱不起,对数学...
  • 作者: 胡林琴
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  188
    摘要: 规律是客观事物本身所固有的本质的必然的联系,英语学习是有规律可循的,在英语学习中首先要消除忧虑,确立自信心.在学习过程中,要使有正确的学习方法、养成良好的学习习惯,开发能.
  • 作者: 吕喜平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  189
    摘要: 在新的课程标准中,明确指出:"义务教育阶段的数学课程应体现出其基础性、普及性和发展性."发展性即指数学的创新思维.新课程标准中指出数学应该向应用与创新方面转变,真正使数学成为应用型科学,而不...
  • 作者: 陈其裕
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  190
    摘要:
  • 作者: 杨吉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  191
    摘要: 因为不同少数民族之间都会使用本民族母语,所以双语教学是个多样化集合,其中藏汉语模式是双语教学重要组成,如果想了解这一概念,第一步就是要先掌握双语教学这一概念.
  • 作者: 李祖华 铁树君
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  192-193
    摘要: 教师作为教学工作的直接参与者,教师出现职业倦怠对教师自身的发展和学生的成长有较大影响.本文结合农村中小学的特点,从自身因素和压力、社会地位和认可度及管理制度和评价机制三个方面,对教师产生职业...
  • 作者: 陈芳芳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  192
    摘要: 许多学生认为高中化学难学,是因为学生没有主动参与到学习中来,都是在被动地听老师讲,被动的学习.这样的学习效果显然是不高的,而且时间久了,自然失去学习的信心了.我认为最好的教学方法就是在教学中...
  • 作者: 孙有志
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  193
    摘要: 在新课程的不断要求下,教育教学方式与模式逐渐被教育工作者所重视,一方面便于创设有效的教学情境,另一方面能够充分激发学生学习化学的兴趣,提高学习效率.本文分析了问题化教学的实质、初中化学教学中...
  • 作者: 梁敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  194-195
    摘要: 语文作为一门基础课程来说,它有着很强的实践性.它是一切科目的基础,所以它在初中教学的过程中起着至关重要的作用.《初中语文新课程标准》政策的颁布,旨在建立一个全方位、高效、合理的初中语文课堂....
  • 作者: 刘松
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  194
    摘要: 数学是一门抽象性,严谨性非常强的科目,初中生在学习的过程中普遍都存在不同程度的学习障碍,严重影响他们的有效学习,健康成长和全面发展.再加上随着年级的攀升,学生需要学习的数学知识逐渐增多,很多...
  • 作者: 马丽娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  195
    摘要: 儿童的天性是好奇与好动,他们比成年人更具模仿性和创造力.他们处在语言学习的"黄金时段".他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发他们的学习兴趣和刺激记忆效果.利用孩子们活泼好动的特质作...
  • 作者: 胡辉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  196-197
    摘要: 概念教学其实就是让初中物理教学形成一个知识系统,让学生在解决物理问题的时候更容易的找到相对应的物理知识,所以概念教学就是大号物理的基础,这样教师才能更好地在基础之上让学生学习更多的知识.本文...
  • 作者: 巢玲
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  196
    摘要: 中职人学新生的数学水平普遍较低,数学基础的薄弱,学习兴趣的低下,学习动力的严重缺乏,导致了学生在课堂上的参与度较低.如何改变这种局面,作为教师,我们首先能做的就是尽量提高数学课堂教学质量,发...
  • 作者: 陈军武
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  197
    摘要: 培养创新意识、创新能力是实施素质教育的核心.体育学科是学校教育的重要组成部分,具有广阔的学习、活动环境和场地,以及充分地进行观察、思维、操作和表现的机会,对于促进学生创新能力的提高,具有其他...
  • 作者: 文峰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  198-199
    摘要:
  • 作者: 方表积
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  198
    摘要: 我们正在经历一个科学技术高速发展的时代,只有我们的教育要先于时代的发展社会才能进步.随着新一轮课程改革的实施,信息技术已频频走入课堂,并以其直观、生动、形象等特征服务与数学教学,为数学教育的...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  199
    摘要: 所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施.它包括了学校的、家庭的、社区的、工作场所的各种各样的健身运动、竞技比赛和体育游戏、余暇运动等等.学校体育是连接家庭...
  • 作者: 邓婧
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  200
    摘要: 所谓多媒体教学,是指根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,从...
  • 作者: 陈克祥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  200-201
    摘要: 地理教学能够对学生的思维能力的发展起到积极的作用,初中阶段地理教学是初中教育的重要组成部分,通过提升地理教学的质量,可以帮助学生有效地养成相关的思维,提升学生的相关能力,而初中地理教学过程中...
  • 作者: 蔡强忠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  201
    摘要: 随着课程改革的不断深入,英语教学的有效性在初中英语的教学内容当中也越来越占有重要的地位,因此,老师们在教学过程中都会致力于提高教学的有效性,这样既提高了同学们的成绩,也完美的完成了教学的任务...
  • 作者: 张传华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  202
    摘要: 现代教育事业的不断发展和进步,教育教学模式也迎来来了全面的改革,在初中物理教学中,更加注重生活化的教学方式,将生活与教学相互结合起来,学生从中发掘物理知识的真正奥秘.本文主要论述的是在初中物...
  • 作者: 许礼干
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  202-203
    摘要: 以最近五年化学科目的高考试题为例,命题形式方面越来越向多样化发展,而试题题目在为学生提供解题线索时,所采用形式也越来越多样化.学生想要解出试题的正确答案,就必须从读懂试题信息入手.从某种意义...
  • 作者: 沈芬娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  203
    摘要: 有位教育学家曾说:兴趣是孩子最好的老师、专注是孩子们心灵的唯一门户;面对新时期的课改,小学英语课堂应该更加生动活泼.我们要让我们的课堂更健壮、更有效,我们要慷慨的为学生打开学习的大门,并鼓励...
  • 作者: 彭国勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  204
    摘要: 信息技术的快速发展,为物理课堂教学开辟了一条新的途径,在信息技术和课堂教学整合的实践中,微课显示了它独有的优越性,当然也存在着不足.只有恰当的利用微课,才能起到优化教学过程,提高教学效率的效...
  • 作者: 高洁琼
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  204-205
    摘要: 兴趣对中学英语教学有着不可估量的促进作用.在中学英语教学中,我们能采用轻松、和谐、教学相长的教学情境,以学生为主体,以趣味活动为主线,让学生经常获得学习上的成功和喜悦,从而培养学生浓厚的学习...
  • 作者: 喻洋
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  205
    摘要: 本文通过对当前中学数学教学进行分析,发现教师过于确定现成的知识使学生面对狭窄的发展空间,学习指向接受已有生活.文章提出学生参与的观点,并根据中学数学教学中的学生参与对学习结果的影响,提出优化...
  • 作者: 晏勇
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  206-207
    摘要: 在高中数学教学的过程中,合作教学模式的运用,对于学生的能力发展能够起到积极的帮助作用,合作教学模式可以学医生,通过合作解决一些原本没有办法解决的问题,同时在活动过程中,学生的个人能力能够得到...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  206
    摘要: 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,是中职学生学习计算机基础知识和基本操作、提高计算机应用能力及信息素养的一门重要课程.因此,如何紧跟计算机技术发展,提高课堂教学的有效...
  • 作者: 胡邦元
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  207
    摘要: 体验式教学近年来被广泛用于小学数学教学方式中,属于新课程改革背景下一种新的教学模式.体验式教学通过知识技能、情感态度及教学过程三个方面对小学数学的应用进行探析.通过体验式教学使学生感受到数学...
  • 作者: 张华英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  208
    摘要: 教学情境是联系现实生活和数学逻辑之间的一个重要桥梁,是把静止的课本知识转化为鲜活的生命形态的重要载体.小学数学教学情境存在于课堂教学的全过程,只要有学习活动的进行,就应该有相应的学习情境,良...
  • 作者: 章习知
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  208-209
    摘要: 学生怕上体育课,这是一个"老大难"问题.这个问题一直影响和制约着初中体育教学的开展和教学质量的提升.趣味教学是一种以激发学生兴趣为基础,以活泼有趣为特征,以让学生爱学、会学、好学、乐学为目的...
  • 作者: 杨剑
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  209
    摘要: 随着教育不断地发展,相关的教学理论和教学方法也越来越多,这为教师教学工作的开展提供了强有力的帮助.在现代初中语文教学的过程中,老师应该根据实际教学内容和学生的实际情况,灵活地采用各种教学方式...
  • 作者: 张向坤
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  210
    摘要: 在高中美术教育中,融入情感教育,有利于大幅度提高学生的审美能力,有利于奠定学生良好的艺术基础,有利于创设良好的美术教学氛围,有效提高高中美术教学水平.因此,有必要对高中美术教学中融入情感教育...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  210-211
    摘要: 小学语文作文是教学中的重中之重,如何提高小学生语文作文能力是语文教学中的重难点,同时作文能力高低也是衡量一个学生语文素养的重要指标.随着现代科学技术的发展,信息时代的到来,多媒体的使用极大的...
  • 作者: 邓千千
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  211
    摘要: 在现代社会发展中,生态保护的意识越来越受到了人们的重视,人与环境自然和谐的发展才能够真正的实现持续发展,因此对学生的生态意识的培养也应该成为教育的关注的重点问题之一.而初中阶段的教学中,语文...
  • 作者: 马慧君
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  212-213
    摘要: 小学生升入六年级之后升学考试的压力不断增强,教师将带领学生开始进行总复习,对之前学过的知识进行整体性的回顾,因此这一阶段对于学生来说相对比较重要,直接影响着学生基础知识的拓实以及升学考试的成...
  • 作者: 王天太
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  212
    摘要: 良好的开端等于成功的一半.有经验的老师都非常重视新课导入的艺术,常用的方法是利用设问造成学生渴望追求新知识的心理状态,使学生产生一种探求奥秘的强烈愿望,起到"一石激起千层浪"的作用.我在多年...
  • 作者: 程雅芳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  213
    摘要:
  • 作者: 罗永毅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  214
    摘要: 由于初中生爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,这样学生一定是不感兴趣...
  • 作者: 沈丽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  214-215
    摘要: 在新的时代背景下,新时代对现代教育提出了新的要求,也促使众多教师不断更新素质教育理念,并大力推进新课程改革.因此,众多初中语文教师开始倡导多元化的初中语文教学方法,以求提高课堂教学有效性.
  • 作者: 谭宏志
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  215
    摘要: 在数学教学过程中,概念的教学对于学生理解知识有着极其重要的意义,通过概念教学,老师可以帮助学生更加清楚地理解相关的知识,提升学生对抽象思维的理解能力让学生在学习的过程中更好地构建自己的知识体...
  • 作者: 程刚
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  216
    摘要: 随着新课程的不断改革,我们的教学不能再是一成不变的了,教师要转变教学观念,充分地考虑学生的主体地位,积极引导学生去分析问题、探究问题、解决问题,以此培养他们的逻辑思维以及科学探究和创新能力,...
  • 作者: 李维俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  216-217
    摘要: 随着教育的不断的发展,一些新的教育理念和教学方法也开始越来越多,而合作学习模式就是现代教育理念不断发展的结果,在小学语文教学过程中,通过合作教学可以有效地锻炼学生的合作能力,使得学生在学习的...
  • 作者: 孙敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  217
    摘要: 数学学习贯穿着学生的整个学习生涯,初中数学学习有着承上启下的作用,对学生往后的学习生活有着十分重要的意义.因此,初中数学教师必须提高教学的质量,使学生的思维得到一定的拓展,让其在往后的数学学...
  • 作者: 张玉西
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  218-219
    摘要: 数学在社会中的重要性不言而喻,但是数学教学却与社会生活保持了较远的距离,从而容易让数学陷入乏味和枯燥的尴尬境地.而实际上,数学教学完全可以与生活挂钩,可以通过生活改变数学教学的痼疾.文章就是...
  • 作者: 杜佳珂
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  218
    摘要: 初中物理进行物态变化教学时,知识应用环节常会引用"霜前冷,雪后寒"、"下雪不冷化雪冷"等俗语进行分析.但是从相关习题的参考答案来看,关于这两句俗语的解释分析却还需斟酌.
  • 作者: 王紫千
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  219
    摘要: 小组合作教学模式对于培养学生的能力能够起到一定的帮助作用,在现代初中英语教学的过程中,越来越多的老师开始尝试在英语教学的过程中,运用合作教学模式进行教学.初中英语教学的过程中,通过科学的发挥...
  • 作者: 潘李敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  220-221
    摘要: 随着新课改的推进与发展,素质教育越来越受到人们重视.初中阶段的学生其思维能力以及认知水平等均处于发展阶段,但是由于学生之间存在个体差异性,因而在集体教学过程中需要因材施教,以更好地促进学生全...
  • 作者: 杨轲懿
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  220
    摘要: 电磁力是运动电荷在磁场中所受的力,属于自然界四大基本力之一,是高中物理的重要知识点之一.电磁力知识不仅仅与电学有关,还涉及到磁场与力学中能量守恒定律相关的知识,一般来说,电荷在磁场中受到电磁...
  • 作者: 刘新红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  221
    摘要: 初中历史是初中课程中的重要组成部分,也是学生非常感兴趣的一门科目.课堂提问作为体现生本主体教育、实现学生探究式学习的一种普遍形式,已成为教学的重要组成部分.教师在课堂教学中巧妙地设计问题,研...
  • 作者: 孙海龙 徐红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  222-223
    摘要: 思维导图是一种将思维形象化的方法,它可以改变大脑传统的思维习惯,使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类,从而提高学习效率.
  • 作者: 吴致才
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  222
    摘要: 现实的初中数学课程改革中,由于原有教学思维、改革力度不足、教学方法过于陈旧等方面因素的影响,导致初中数学教学改革仍然存在诸多问题.在经济发展的推动下,人才培养的目标和模式都必须随着社会的发展...
  • 作者: 谭明习
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  223
    摘要: 初中物理教学中,实验教学占据着物理课程的主体结构,决定着初中生物理学科的掌握情况.物理实验主要包含了实验演示和分组实验两种实验形式,尤其是分组实验,在物理教学中发挥着重要的教学意义.教师通过...
  • 作者: 黄景蔗
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  224-225
    摘要: 课堂教学永远是一门遗憾的艺术,而科学、有效的教学反思可以减少遗憾.在教师的实践活动中,反思被广泛地看作教师职业发展的决定性因素.新课程要求教师不仅要成为教学研究的主体,更要成为反思的实践者....
  • 作者: 尹正翠
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  224
    摘要: 初中学生的特点是爱说、爱动、自我约束力差.单纯沿用传统的教学模式,教学单词、词组,学生不会感兴趣,学习积极性和主动性不高.学生对学科的学习大部分取决于兴趣,兴趣的产生和维持取决于任课教师的上...
  • 作者: 杨琦 蒋琍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  225
    摘要: 信息时代条件下,初中英语教学中已经不可仅采用传统教学模式处理,翻转课堂的出现受到了教育界的重视.可提高学习效率、学习积极性.本文针对翻转课堂的应用进行了探讨,旨在提高初中英语教学的合理性.
  • 作者: 刘深根
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  226
    摘要:
  • 作者: 张韡祎
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  226-227
    摘要: 近年来,中学课程改革取得了良好效果,整体教学质量得到了很大提高.高中语文课堂教学中,教学实效性是反映教学质量的重要方面,越来越多的高中语文教师重视课堂教学实效性.本文从高中语文课堂教学时效性...
  • 作者: 吴朝玲
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  227
    摘要: 随着我国教育水平的提高,我国对于教育的关注力度也在不断加大.在注重专业成绩的同时,更加注重学生的全面发展,由此提出了"素质教育"的发展理念,以促进学生德、智、体、美能够全面发展.体育作为一门...
  • 作者: 陶顺平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  228-229
    摘要: 高中数学的学习本身具有一定的抽象性与理论性,尤其是在学习函数的过程中,若教师的教学速度过快,学生容易出现思维混乱的情况,进而影响课堂的学习效果,为保证学生学习的质量,同时对函数这一课程的学习...
  • 作者: 袁菁
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  228
    摘要: 语文课堂教学评价是以教师的课堂教学行为为研究对象,依据一定的方法和标准对教学过程和效果做出客观的衡量和价值判断的过程,是关乎语文新课程实施成败的重要因素,也是学生进行语文教学活动的导向灯,起...
  • 作者: 黄志军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  229
    摘要: 在新课程改革的逐步实施下,初中教学要求不断地创新教学理念,调整和更新原有的教学方式方法,不断调动学生学习的主动性和积极性,激发学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣,不断提高学生的综合素质和能力...
  • 作者: 盛芳华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  230-231
    摘要: 小学阶段的学生刚开始接触英语学习,缺乏英语思维,在学习中可能会感到十分吃力,应用自然拼读法能够有效改善小学生的发音,提高学生对英语词汇的掌握以及应用,为后期的系统学习奠定扎实的基础.本文将探...
  • 作者: 车鹏程
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  230
    摘要: 随着素质教育的深入开展,书法教育逐渐步入学校教学的正轨.书法,它能陶冶人的性情,给人以美的享受.学习书法并非一朝一夕的事,而是需要经过长时期的艰苦练习方才可能有所收获.古人云:"书者玄妙之技...
  • 作者: 严永飞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  231
    摘要: 课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是教学.在课堂教学中应把握教材特点,有针对性地选择教学方法,才能从真正意义上实施新课程改革.
  • 作者: 薛玉娟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  232
    摘要: 兴趣是点燃伶俐的火花,是克服困难的一种内在的生理因素,是学习知识的动力.学生一旦对他所学的一门学科有了兴趣,就会不知不倦,越学越爱学.因此,培养孩子对英语的学习兴趣在英语教学中就显得尤为重要...
  • 作者: 孙小健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  232-233
    摘要: 思考中学语文课堂教学现状,分析新课程改革背景下的语文课堂教学真义,让语文课堂成为学生身心潜能开发的场所,让语文教学过程成为一个个充满个性的过程,点燃兴趣火花,满足体验欲望,激发主体信心,促进...
  • 作者: 程建英
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  233
    摘要: 本文试对新课程下初中英语教学中存在问题进行反思并提出相应的对策.新课程英语教学倡导"以人为本,全面发展"的教学理念要求教师以现代发展的教学理念为指导,不断提升自身英语教学的综合素质,注重学生...
  • 作者: 柴大雄
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  234
    摘要: 数学课程标准》指出:数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望.在教学教学过程中,创设问...
  • 作者: 赵佑衡
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  234-235
    摘要: 随着素质教育的不断推进和发展,高中体育越来越受到学生和家长的重视.本文将从体育特长生的现状出发,探讨高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法.
  • 作者: 朱春兰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  235
    摘要: 在数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学.兴趣是最好的老师....
  • 作者: 张荣
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  236
    摘要: 社会的快速发展为教育领域带来的新的挑战与机遇.传统的教学模式无法满足当下新课标的改革需求.教育的改革必须从教学模式进行转变,注重教学质量与水平的提高.在此背景下,合作学习模式的产生是必然趋势...
  • 作者: 张洲羽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  236-237
    摘要: 在我们高中阶段的数学学习中,应用题是学习的一个难点,也是历年高考的必考内容,考查的是同学们的提出问题、分析问题、解决问题的能力.在新课标颁布以后,高考中应用题的试题不仅仅是考查教材中的知识内...
  • 作者: 马玉红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  237
    摘要: 音乐对人们来讲,不仅是一种技能的获得,同时也是一种快乐的体验和人生的熏陶.目前,我国倡导素质教育,注重人才的全面发展.而实施音乐教育则能够有效地丰富幼儿的精神生活,同时促进幼儿理性思维和感性...
  • 作者: 马绍霞
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  238
    摘要: 美术活动的本身是一个具有极大潜力的领域,它的任务既有培养儿童对艺术美得欣赏、识别,对美好事物的描绘和表现,同时,它更重要的是培养孩子的素质、能力、个性和审美价值观.在此,笔者就简单谈谈自己对...
  • 作者: 徐溯
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  238-239
    摘要: 高中数学是高中生学习生涯中必须重视的一门学科,学好数学能够为物理,化学等其他理科的学习打好基础,数学作为三大主科之一,单科卷面分数占到高考总分的百分之二十,要想提高数学成绩,必须要加强自身的...
  • 作者: 刘平 邓华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  239
    摘要: 初中物理本身是一门较为复杂的学科,学生如果不能掌握精准的学习技巧,走出思维误区,学习效果将大打折扣,为了不断提高学生的物理学习效率,就应当从误区本身出发,采取积极有效的措施引导学生走出思维误...
  • 作者: 郑颖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  240
    摘要: 随着课堂改革的不断深入,数学课堂教学所面临的最大挑战就是有效性问题.本文作者从以下几方面对小学数学课堂教学有效策略进行研究.
  • 作者: 李梦洋
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  240-241
    摘要: 随着素质教育的推进,小学音乐教学逐渐受到重视,体验式教学模式成为现代小学音乐教学中常用教学方法,但部分小学音乐教师对如何应用体验式教学模式开展音乐教学活动还不是很了解,因此,文章将从体验式教...
  • 作者: 侯月佳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  241
    摘要: 随着人们对外语的广泛重视,英语目前已成为小学教育一个重要的内容.并且以听,说为主的英语口语教学更受到关注.目前绝大多数学校的教师已意识到这一点的重要性.在课堂上以启发学生自主学习为主导.在小...
  • 作者: 吴洪荣
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  242
    摘要: 兴趣是一切活动顺利完成的保证,趣味性教学往往能使历史教学得到事半功倍的效果.历史本身的就象征着过去,不属于近代期间的产物,所以历史知识也就离学生的现实生活比较远,历史学科学起来学生不易理解、...
  • 作者: 刘晖蓉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  242-243
    摘要: 小学英语教学的主要目的是让学生对英语有一个大概的认识,同时为初中英语的学习提供一定的基础.而初中英语教学是学生们英语学习的逐步深入,初中英语教学是小学英语教学的进一步延伸.然而大量调查呈现出...
  • 作者: 董赟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  243
    摘要: 口语交际是人们日常交际的重要交往方式,语文作为一门工具学科,与日常生活有着密切的联系.因此,在语文教学中培养学生的田语交际能力十分重要,对学生进行口语交际能力的培养是中职语文教学不可缺少的内...
  • 作者: 方战胜
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  244-245
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,学习化学的一个重要途径是科学探究.实验是科学探究的重要手段,学习化学必然要走进化学实验室,学习一些实验基本仪器、基本操作,便于正确、快速、安全地进行实验并获...
  • 作者: 胡雪
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  244
    摘要: 地球上大气的分布及组成是高中地理学科内容当中的重要组成部分,该知识内容要求学生掌握大气的组成及分层情况,从而知道大气的热力作用,了解各种类型天气的形成原因,从而达到能够熟练运用地理知识解析气...
  • 作者: 阳洋
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  245
    摘要: 在新课改要求下构建高中英语高效课堂,教师应该注重学习新课程理念,尝试着运用全新的教学原则和教学模式,探索创新教学方法,保证教学形式更加丰富,更加新颖.这样可以营造愉悦的氛围,使学生积极高兴的...
  • 作者: 范卫星
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  246
    摘要: "教是为了不教".当孩子们有了一定的自主学习能力时,他们独自面对新知识、新事物时,会少一点惊慌,多一些沉着自信.信息技术学科知识更新快,时效性强,是孩子们适应未来信息社会的必要工具.因此,在...
  • 作者: 杨生玉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  246-247
    摘要: 小学生爱心的培养已经受到了教育界的重视,如何培养学生的爱心能力已成为社会所关注的焦点.教育教学中灌输爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用,是学生素质教育的重要内容.本文着重介绍作...
  • 作者: 杨丽英 苏俊艳
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  247
    摘要: 阅读有助于"学习困难"的学生走出困境,有理解的阅读有助于知识的掌握,学生有较好的阅读能力,可以促进学生智力的发展,我们要在校内留给学生一定的阅读间,教会学生阅读,从而进一步培养学生自主学习的...
  • 作者: 李倩云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  248-249
    摘要: 播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种人格.习惯的重要性不言而喻.教师的职责不仅仅是教给学生知识,更重要的是教给学生学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯.
  • 作者: 杨定发
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  248
    摘要: 在全面推行素质教育的今天,教育事业处在一个飞速进步的阶段,新课改工作也不断深化,一系列的教学改革全面展开.新形势下的教学倾向于学生自主学习能力、创新能力、思维能力等多个方面综合素质的培养.本...
  • 作者: 木塔力甫·毛拉尼亚孜
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  249
    摘要: 随着教育的不断发展,教育者对初中物理教学的要求也有了新的改变,不再拘泥于传统的教学方式,引入了情境创设教学法,情境教学法的引入为初中物理教学带来了一定的成果,与此同时在不断深入的时候也伴随着...
  • 作者: 谢爱华
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  250
    摘要: 教育赋予我们更多的责任,我们不能只是一个问题的处理者,还有太多的事情需要我们去做,我们更应该是一个思想的引导者!
  • 作者: 王红德
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  250-251
    摘要: 目前福建省已经在历史(文科综合)高考中开始使用全国卷,在历史科目的试题中,选择题的学科特点明显.从2016年开始使用以来,明显发现试题难度有所上升,因此学生需要有良好的应试能力,将自身所学的...
  • 作者: 马红萍
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  251
    摘要: 本文就初中思想品德教学中存在的问题做深入探析,并提出初中思想品德教学中应注意的几点并重,以期提高初中思想品德教学质量,推动初中思想品德教学改革与发展.
  • 作者: 哈比热木·玉素甫江
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  252-253
    摘要: 音乐欣赏在开发学生智力、陶冶学生情操和培养学生气质修养等方面都起着积极作用.然而当前音乐欣赏课教学效率低,必须讲究教学策略,引导学生动起来、玩起来、想起来,在欣赏过程中理解音乐内涵、体验音乐...
  • 作者: 单单丹
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  252
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入,教学活动的目标正在发生较大的转变.教育体制改革中提出应正确处理教与学的关系,发挥学生主体作用,提高学生的能动性,使学生真正成课堂的主人,能够积极主动的参与到学习中...
  • 作者: 张仕昂
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  253
    摘要: 随着新课标的实施,探究式教学越来越受到老师们的欢迎,因为开展探究式教学有利于学生创新意识和实践能力的培养,而这对教师的观念和能力提出了挑战.探究式教学更注重思维的活动,它是建立在数学问题基础...
  • 作者: 布玛热亚木·买斯木
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  254
    摘要: 培养学生的创造性思维,仅作为一句口号是远远不够的,如何在教学中将其落到实处,已成为越来越多教育工作者共同研究的内容.美术课程标准注重课程与学生生活经验的联系,让学生在积极的情感体验中提高想象...
  • 作者: 朱皓男
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  254-255
    摘要: 高中物理是一门应用广泛的自然学科,拥有五大联系紧密的知识版块,知识点多并且相对复杂,高中生要想提高物理成绩,不仅仅需要提升自身的物理思维,还需要对物理试卷中的题型特点进行分析总结,做到对题型...
  • 作者: 胡金泉
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  255
    摘要: 我们国家针对教育的改革在最近这几年不断地加强力度,改变了以往的应试教育方式,更加重视学生的素质教育这一教学形式,在这种情况的影响下,对于初中物理学教学情况也发生了改变,老师通过对学生个性的结...
  • 作者: 聂雪军
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  256-257
    摘要: 对于现阶段高中生物的课程教学模式而言,传统的教学形式已经不能充分满足学生们的全面性发展.因此,在现阶段的课程教学过程中,应该引进合作化的教学形式,从而为学生们的学习提供充分性的保证.
  • 作者: 罗孟
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  256
    摘要: 伴随着网络技术地快速发展,微课作为一种新型的信息技术教育方法被请进了初中生物课堂,越来越受广大师生的青睐.在生物课堂中应用微课,能够调动学生的积极性,也能根据学生的实际情况制定符合学生的教学...
  • 作者: 李炜梵
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  257
    摘要: 21世纪新课程改革目标要求倡导新的教学理念与学习方式,改变传统的被动性学习方式.尤其在数学学习中,很多学生仅仅是机械的复制性学习,死记硬背,这种学习方式无法提高学生的自主学习能力,违背了新课...
  • 作者: 刘晓琴
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  6,14
    摘要: 《英语课程标准》明确指出:"英语课程要面向全体学生,注重素质教育.课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心."作为英语教师和教学研究者,在教...
  • 作者: 龙朝阳
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  7
    摘要: 本文谈了在数学课堂中创设教学情景的教学方法.以期能为数学教学效率的提高提供帮助.
  • 作者: 覃光明
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  20
    摘要: 本文分析了农村小学后进生形成的主要原因,从家庭环境、学生自身因素、教师因素三大方面的影响进行阐述;并从组织心理疏导,做好家校教育工作、充分发挥教师的主导作用、发挥学生的主体作用三个方面,着手...
  • 作者: 景宝琴
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  26
    摘要: 目前高中地理课堂教学效率较低,学生普遍存在厌学情绪,对地理学习不感兴趣,更不愿意主动参与课堂.为此,教师要努力探寻有效的途径,优化地理教学,促进教学效率的提高.
  • 作者: 叶乐芹
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  31
    摘要: 《语文课程标准》指出:"语文教学是学生、教师、文本之间的对话过程."这是一个怎样的过程?如何让这一过程有效地指导学生的学习?本文针对这一观点,从引发师生平等的对话、引领生生互动的对话、引导学...
  • 作者: 唐均基
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  38
    摘要: 《语文课程标准》把培养学生的人文素养放在语文教育的首位,着重强调了语文课程的人文性一面.所谓语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,激发人的创造力与生命力的过程.我们语文教...
  • 作者: 朱章芳 游和明
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  41
    摘要: 著名教育家叶圣陶先生认为:培育语文素养是国文教学的目标,可以养成阅读书籍的习惯,培养欣赏文学的能力,训练写作文字的能力.
  • 作者: 梅凤琴
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  45
    摘要: 文章先简要阐述了高中阶段面临的同一性危机,然后分析自我同一性教育在心理健康教育中的重要性,并探讨相应的教育策略,希望给相关教师提供一些有价值的参考.
  • 作者: 李志红
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  48
    摘要: 随着经济的发展,英语成为一种国际化的语言,在人们生活中的重要性也越来越明显.英语教学也成为学校教学的重要科目,教育部门对英语教学的重视程度越来越高.小学生处于生长发育的重要阶段,确保小学英语...
  • 作者: 叶亮
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  53
    摘要: 在新课程改革的背景下,加强初中学生文言文阅读能力的培养是提高文言文教学质量的重要途径.因此,在初中文言文教学中,必须提高初中生文言文阅读能力,发扬中国的优秀传统文化.如何提高初中生文言文阅读...
  • 作者: 俞成美
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  60
    摘要: 如今概要写作已被广大教师和学生所熟悉,那么怎样教有效呢?本文浅略地介绍了概要的内容,着重介绍了如何在课堂上手把手地教概要写作,利用出现在学生练习中的一篇阅读理解为写作题材,一步步地介绍概要教...
  • 作者: 李棕
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  71
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革理念的指引下,为改变学生被动应付、机械训练、简单重复的学习方式,我校数学科目实施了以"导学案"为载体的"学教合一"的课程教学改革,确定了"以学生自觉地认真学习作为主要...
  • 作者: 仝晓峰
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  72
    摘要: 如今随着互联网的发展,在互联网的背景下翻转课堂已经普遍成为当今教学中的教学模式,翻转课堂的教学模式有效地激发了学生的学习兴趣,为学生的思维进行了拓展,教师在教学过程中要根据实际情况结合当下的...
  • 作者: 姚旭雷
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  76
    摘要: 思维导图是一种探索性、创新性的学习方式,是一种由关键词、线框、符号等多种形式共同组成的结构图,能有效促进学生发散性思维、创造性思维的培养.传统的高中物理教学设计观念过于忽视单独一个知识单元的...
  • 作者: 李燕明
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  82
    摘要: 青年教师成为班主任更是对他们的极大挑战,经历与孩子们共同成长的过程.我也是青年教师队伍中的一员,是青年班主任队伍中的一员,从教以来一直不断总结经验,积累智慧,在教育道路上践行着我的光荣使命.
  • 作者: 谢峰
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  87,96
    摘要: 建立能够激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系是中学《英语课程标准》要求之一.在英语教学过程中,应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心.在日常教学过程中,笔者遵循"...
  • 作者: 董夫振
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  89
    摘要: 在信息技术的教学中,课堂"任务"的设计、编排非常重要,直接影响教学效果.本文就进行课堂"任务"布置时,应注意的方面提出了想法和途径.
  • 作者: 李瑶
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  94
    摘要: 时空观念是历史五大核心素养之一,是历史学科固有的特点和思维方式.历史简而言之就是在一定的时间和空间里,由人的活动所构成的连续过程,时序性是历史学科的一大特点.以历史地理视角重构知识并利用地图...
  • 作者: 赖芳强
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  101-102
    摘要: 本文简要介绍了农村毕业班学生英语学习现状的调查与策略.希望能对我们的英语教学有一些帮助.
  • 作者: 龚仁香
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  106
    摘要: 公开课是帮助教师展示教学能力和找出自己教学不足的一种手段.同时也是供教师之间互相学习和交流的一种有效的教研方式.但在实际的语文教学过程中,许多公开课因为过于形式化而出现了假大空的现象,却恰恰...
  • 作者: 曹德平
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  114
    摘要: 英语写作不仅考查词汇,语法还考查思维逻辑,是所有考试形式中最能考查英语综合素养以及个人思想深度的,培养写作不仅可以兼顾基础知识的训练还可以培养翻译能力、思维思考能力,这是任何其他一种考试题型...
  • 作者: 吕紫祎
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  115-116
    摘要:
  • 作者: 刘铁强
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  118
    摘要: 德育是中职学校教育教学的首要任务.德育课堂是德育的主阵地.从一切为了每一位学生的发展,注意发挥学生的主体作用,学生在课堂上是否有所收获,肯定与赞扬学生,教学方法是否达到最佳效果等方面进行了反...
  • 作者: 史晓俊 杨晓风
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  119
    摘要: 根据我们在农村初中的教学实践,初步总结了提高初中英语听说能力的方法:养成良好的习惯,听说领先,利用网络优势和开展丰富的英语课外活动等.提高英语听说能力的唯一途径在于多听多说.
  • 作者: 杨德清
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  120
    摘要: 随着新课标的不断改革与发展,初中地理改革也在如火如荼地进行.初中地理新课标要求教师根据学生的实际情况出发,开展适合学生学习的地理课堂活动教学,引导学生自主思考,使学生积极主动地参与到地理学习...
  • 作者: 宗泽
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  125,128
    摘要: 信息技术辅助教学是一种新型的现代化教学手段,也是未来世界教育技术的新趋向.它的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物.计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等...
  • 作者: 梁宇峰
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  126
    摘要: 高中化学是一门在分子和原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学,是一门以实验为基础的实践性与综合性较强的学科.随着素质教育的推进,对高中化学课程的要求越来越高,对学生实践应用能力...
  • 作者: 冯玉环
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  1
    摘要: 鸡西幼教中心于2014年5月正式开园,一线教师中新教师比例高达85%,为让年轻教师们正确行走在幼教之路上,明幼师之责、立良师之品、做有爱之人,我们从多维度助力,成就新教师的专业成长.
  • 作者: 董娇妍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  2-5
    摘要: iPad课堂的出现,给传统的课堂学习评价带来了变革.将其引入英语课堂实践教学,可以有效解决传统学习评价中一元化和静态化等问题.以笔者借助某英语学习平台进行Ipad课堂教学为例,围绕学生课堂学...
  • 作者: 夏晓莺
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  5-7
    摘要: 随着网络技术与通信技术的不断发展,"微"教学模式逐渐兴起,也受到越来越多教育工作者的关注和研究.虽然目前国内对微课的研究取得了一定的成果,但是对于微课在拓展课中的研究却相对较少.作为新型教学...
  • 作者: 朱绍邦
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  8-9
    摘要: 对"翻转课堂"在高中化学教学中的实践进行研究,能够有效提高高中化学课堂的教学效率.基于此,本文将首先对"翻转课堂"的优势进行简单的介绍.其次,对目前"翻转课堂"在高中化学教学中的应用进行分析...
  • 作者: 林德才
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  9
    摘要: 高效复习就要转变复习教学的观念,处理好复习中教师和学生、复习资料和限量用题、统一要求与分层指导这些关系[1].教师讲究复习策略,重点在于精选习题,示范讲解,充分发挥例题的作用,加强解后评析,...
  • 作者: 杜了了
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  10
    摘要: 随着我国新课改的不断深化,当前课堂教学方式已经逐渐发生变化.高中地理作为高中文科学习中的一部分重要内容,对学生今后的学习与发展具有重要影响.因此,高中地理教师应在今后的课堂教学中,合理利用现...
  • 作者: 周士钧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  10-11
    摘要: 掌握正确的学习方法可以使我们的学习变得更加轻松,在学习数学过程中可以通过类比思想提高学习能力.文章主要从类比思想的定义、高中数学学习方法中类比思想的应用以及对数学学习的意义三个方面分别进行论...
  • 作者: 谢美贤
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  11
    摘要: 数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来.通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,数形结合思想通过"以形助数,以数解形"两个方面,它使复杂问题简单化,抽象问题具体化,变抽象思维为形...
  • 作者: 詹益文
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  12
    摘要: 历史教学关系着高中课程的推进,以及学生能力的发展,是提高国民素质,满足应试要求的重要学科.问题教学法在中学历史教学中的应用早已盛行,但是在高中历史课程构建和内容实施中仍存在许多问题,笔者结合...
  • 作者: 曾柏睿
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  12-13
    摘要: 电子信息是当前时代最重要的信息类型之一,笔者在高中学习以及日常生活中也时常应用到电子信息.基于此,笔者在搜集了相关资料、查阅了大量文献的基础上,分别就电子信息的安全存储及有效利用进行分析,包...
  • 作者: 王新存
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  13
    摘要: 创新是现代人的本质特征,随着九年制义务教育阶段语文教材的改革,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为语文教学的一个重点.
  • 作者: 杨猛
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  14
    摘要: 高中物理教学中学生学习的实效性在很大程度上反映了教学成果.随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对高中物理教学也提出了更多的要求,不仅要加强书本知识的教学,更要促进物理知识的实际应用,把握教学...
  • 作者: 刘黄桀
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  14-15
    摘要: 随着科学技术的进步,电子信息工程在近年来实现了快速发展,并在各领域中得到了广泛运用,人们的生活也因此发生了极大的改变,笔者结合国内电子信息工程的发展现状,对电子信息工程在未来的发展趋势进行了...
  • 作者: 韦明海
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  15
    摘要: 由于高中化学与初中化学相比,高中化学的教学会对相关知识点进行更加深入的讲解,教学过程中注重学生对于化学知识原理的理解与运用,所以在高中化学的学习过程中涉及的知识点更多,教学进度更快,教学内容...
  • 作者: 胡凌
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  16
    摘要: 小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一,是近年来国际上数学教育的研究热点,也是小学数学教育发展的趋势.基于此,笔者结合工作经验,通过对小学数学解决问题教学现状的分析,总结出小...
  • 作者: 黄洁莹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  16-17
    摘要: 在初中的物理教学内容中,物理实验是相对重要的部分,一方面,它可以有效的促进初中生对于物理原理的掌握程度,另一方面,它也可以在学生动手实践方面给予充分的锻炼.但是,当前初中的物理实验教学方式在...
  • 作者: 翟勇
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  17
    摘要: 学生语文素养养成最重要的阶段就是高中,培养学生的语文素养是最重要的一项内容就是传统文化的学习.这篇文章研究了高中语文中传统文化的学习,并且对它进行了分析,而且提出了几点在教学中融入传统知识的...
  • 作者: 骆梅珍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  18-19
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用.新课程...
  • 作者: 徐元魁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  18
    摘要: 新课标课改的提出,一定程度上影响了初中的数学教学方式,使得教学方法趋向于以学生为主体、使学生能够自主地学习知识的形式上.从兴趣出发,不断的加强学生自我的自主学习性以及综合运用性.从而改变以往...
  • 作者: 邵相茹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  19
    摘要: 随着新课程的改革,情景创设法得到普遍应用并取得了良好的成效.高中化学是教学的重要组成部分,采用这种新型的教学方法活跃课堂气氛,让学生的思维能力、创新意识、动手能力得到提升,从而改善化学教学质...
  • 作者: 王连德
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  20
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,人们对初中教育的要求越来越高.初中物理教学是初中教育中重要的组成部分,在初中物理教学中渗透非智力因素,可以有效提升学生的综合素质,帮助学生提升学习兴趣,为学生营造...
  • 作者: 周苹 贾文虎
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 谢丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  21
    摘要: 在语文教学过程中,把帮助学生树立自信心作为主攻目标,把增强其对语文学习的兴趣作为突破口,力求让他们增强学习的自信心,使得他们既能培养健康的学习心理素质,又能尝试成功的喜悦.只要我们能够尽可能...
  • 作者: 柴鑫
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  22-23
    摘要: 随着课改的不断深入,数学课堂教学也在渐渐的发生改变,教学模式的改变,教学环境的改善等.然而,目前我国的初中数学教学过程中出现了各种问题,需要得到及时的解决,否则会成为难以协调的矛盾,加重学生...
  • 作者: 陈芳菲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  22
    摘要:
  • 作者: 简丽珍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 彭芳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  24
    摘要: 创新已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题.数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,所以在数学教学中开展创新教育是非常重要的.
  • 作者: 佳琳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  24-25
    摘要: 在实施新课程背景下,增强学生的创新精神和学习能力是生物课教学的第一重任.互动式教学所注重的是教学工程中师生之间的沟通与交流效果,在生物课堂中加强师生互动,能够借助情境、对话、问题等多种方式,...
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  25
    摘要: 本文主要从诱发兴趣、形象对比、巧妙设问三个方面介绍了笔者在高中物理教学过程中进行教法改革的具体实践情况.
  • 作者: 廖明强
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  26
    摘要: 在现代初中英语教学的过程中,口语教学的重要性受到了越来越多的教师的重视,实际教学的过程中,教师应该积极的思考,如何对传统的教学模式进行改革和创新,才能够真正的培养好学生的口语能力,对学生的口...
  • 作者: 徐德屏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  26-27
    摘要: 随着新课改的实施,探究性学习成为高中教学研究的重点,在教学中合理运用探究性学习的方法,不但能激发学生学习兴趣,还能培养学生的独立思维.生物作为高中教学的基础学科,具有难度大、抽象性强的特点,...
  • 作者: 庞尔国
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  27
    摘要: 高中物理是高中理科课程中的重要科目,其公式繁多,难以理解,是众多科目中难度较大的课程."导学案"在物理教学中的有效应用,为学生对于物理知识的掌握理解和课堂质量的提高起到了巨大的作用.本文通过...
  • 作者: 丁更师
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  28
    摘要: 信息技术与学科课程整合的目标是转变传统的教学模式,改良教学效果,由传统模式向信息化模式过渡.在学科整合过程中,借助多媒体教学,可以极大地激发学生的学习兴趣,拓宽他们的知识面,丰富他们思维想象...
  • 作者: 王影
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  28-29
    摘要: 在新课程改革的影响下,越来越多的小学语文教师认识到学生在课堂学习过程中的主体地位,教师只有以学生的发展为目标,努力创设适宜学生进行自主、合作、探究学习的教学情境,努力激发学生学习的积极性和主...
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  29
    摘要: 想要营造一个有效的小学音乐课堂,就必须要对小学音乐课堂教育教学有效性实施探讨,要求在小学音乐教育教学领域中必须要不断扩宽以及深化有效性.原因就在于小学生自身的身体和心理都没有得到十分成熟的发...
  • 作者: 刘玉梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  30-31
    摘要: 在新课改的背景下,新课程改革的标准和内容不断的深化、细化,对语文阅读教学的要求也越来越严格,让语文教学得到一个去掉繁琐、回到本真状态的机会,在这个理念下的高中语文阅读教学应以文本内容为核心,...
  • 作者: 史宝珊 尚彩霞 郑红霞
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  30
    摘要: 口语交际是小学高年级语文教学中能力培养的重要内容,是现代小学教育中的一门全新课程.口语交际课程与传统小学语文教学的模式有着很大的差异,它不仅需要发挥学生的听、说能力还要发挥沟通、交际的作用,...
  • 作者: 罗仁平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  31
    摘要: 语文既是学生学好其他学科的基础,也是学生提高文化素养、实现全面发展的重要基础.随着社会的日益发展,语文成为衡量人才知识与素养的标准之一,语文的受重视程度也将越来越高.教师只有兼顾好课堂教学和...
  • 作者: 李文兵
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  32-33
    摘要: 高中历史教师在课改中最关心的是如何提高教学的有效性.但有的历史老师在面对新教材和新教法时,由于对新课程改革的理念领会不够,缺乏对高中历史新课程特点和要求的把握,出现了"穿新鞋走老路"的情况,...
  • 作者: 杨斌
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  32
    摘要: 历史会随着时间而流走,是无法重演的事实,虽然无法再重演历史,但是我们可以在在历史的长河中,学到许多典故,鞭策我们在以后的人生道路上,应该谨记历史的教训.因此,在现代教学中开设了一门历史学科,...
  • 作者: 杨文炎
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  33
    摘要: 传统教学模式下教师更加注重教学结果,生成性教学则更加注重教学过程,在初中语文教学过程中,要想真正形成语文生成性课堂,就一定要意识到学生主体的重要性,在学习过程中采用合理的教学策略来促进生成性...
  • 作者: 王金兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  34
    摘要: 随着我国新课程标准的实施,因材施教的教学理念已经成为了我国目前阶段高中教学的主要理念.相比于初中的数学教学,高中数学对于学生的逻辑性以及理解能力的要求是更高的,所以这就需要教师能够尊重学生之...
  • 作者: 蔡薇敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  34-35
    摘要: 中国古典诗词博大精深,千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵的精神营养.新的课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位,对小学生古诗词阅读材料不论从数量上还是内容上都有了很大程度上的发展,是...
  • 作者: 肖景丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  35
    摘要: 科学技术的飞速发展,传统的教学思想和方式受到了强大的冲击,新的教学理念和教学形式应运而生.信息技术在教学过程中扮演着重要的角色,它与传统教学的有机结合能使教学达到"最优化".信息技术在教育领...
  • 作者: 郭红艳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  36-37
    摘要: 在初中英语的教学中,阅读教学是其关键部分,通过阅读教学可以增加学生的单词量、提高学生的阅读能力,还有利于提高学生的英语语感和读写能力.在教学实践中利用合作学习的开展阅读教学,能够有效调动学生...
  • 作者: 仇恒玲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  36
    摘要: 伴随着《高中英语新课程标准》的实施和高考英语制度的不断改革,词汇作为英语学习的核心要素,词汇学习直接影响学生的英语听力、写作、口语和阅读水平.因此如何按照新课程标准要求和高中学生认知特点,对...
  • 作者: 刘景辉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  37
    摘要: 在小学语文教学中,对于学生的养成教育主要指的是引导和培养学生端正而良好的学习习惯,包括写字、听说、阅读、观察与思考、写作等多方面的习惯.小学语文这门学科的学习过程带有很强的思想性和工具作用,...
  • 作者: 杨宗娜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  38
    摘要: 近些年国家不断提高对职业教育的重视程度,现代化建设过程中也需要大量基层技术人员.电工电子实验教学示范中心作为职业教育的重要组成部分,需要结合实际做好建设工作,充分发挥示范中心的作用,推动中职...
  • 作者: 陈吉深
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  38-39
    摘要: 在我国当前的高考模式下,文科综合考试成绩在高考总分中所占的比重比较大,而历史科是综合考试的三大组成部分之一,如何预测高中文科综合考试命题的方向一直是高中文科教师关注的重点.为此,在对我国历年...
  • 作者: 周落成
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  39
    摘要: 现在是知识经济发展的时代,各种新能源新科技的不断涌现,究其这些科技发展的基础核心知识大多是来源于物理知识,因此,物理学的知识内容已经成为众多发展体系的基础学科.现在的学校教学中逐步加重对物理...
  • 作者: 李立康
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  40
    摘要: 课堂提问是一种教学手段,更是一门教学艺术.一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,更能激发学生的探究欲望.在"建构式课堂"的教学模式下,教师如何提问呢?
  • 作者: 金莉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  41
    摘要: 培养学生发展核心素养是当下教育改革的主要任务,核心素养的培养应通过各学科的教育实践来实现.本文从英语学科核心素养的提出背景出发,结合教学实践阐述了高中英语学困生形成的原因与转化策略.
  • 作者: 李广旭
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  42
    摘要: 科技飞速发展的时代,创新意识和创新能力的培养,关系到国家的前途和命运,关系到建设创新型国家的成败.我们把正在茁壮成长的青少年作为培养创新精神的主力军,才能将拥有五千年文明传承历史的古老民族变...
  • 作者: 高航
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  43
    摘要: 信息素养是人们收集、整理和利用信息的能力,对中学生而言具备良好的信息素养非常重要,因为它关系着中学生今后的发展和成才,但当前中学生信息素养教育存在着侧重技能传授、信息道德教育不足以及授课内容...
  • 作者: 张杰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  44-45
    摘要: 随着全球化的不断深入,世界各国间的联系越来越紧密,英语作为一门全世界通用的语言,在世界各国的经济、政治、文化交流中起着越来越重要的作用.近年来,拥有良好的英语基础是新一代学生们必备的素质之一...
  • 作者: 刘春金
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  44
    摘要: 众所周知,兴趣是最好的老师,同时更是促使学生将短暂的好奇心转化为持久学习动力的内在情感源泉.鉴于此,针对高中数学教师如何激发与调动学生的学习兴趣的策略与方式方法的话题展开了探索与分析.
  • 作者: 许云平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  45
    摘要: 口语交际能力教学是中学语文教学重要组成部分.它能够充分体现出学生的主体地位,使师生的课堂沟通交流更加频繁.
  • 作者: 罗敏敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  46-47
    摘要: 爱因斯坦认为:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."从教育学的角度说,提问是发挥学生主体作用的有效途径.从心理学角度说,提问可以激发学生动机、启迪思维.因此,在课堂教学中,教师应引导学生...
  • 作者: 张有林
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  46
    摘要: 分数应用题是小学高段重要的教学内容,更是小学阶段应用题的精华.此段内容,是训练学生理清数量关系、训练思维的好材料.所以,认真分析教学内容和教学方式是一种非常必要的行为.
  • 作者: 吴刚
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  47
    摘要: 在我国对理学人才进行培养时,最重要的组成部分就是高中物理课程.对于高中物理当中的力学,光的折射、反射等相关内容,都是学生接受高等教育的基础,对于高中物理教学的效果,在学生进行高等教育的学习过...
  • 作者: 李进存
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  48
    摘要: 小学教育教学工作的开展旨在强化学生的知识积累和培养学生的学习能力,而作为小学教学中的重点课程,小学数学更应该担起小学教育教学的主要重任.现阶段,除了学生的知识积累外,小学教学过程中还应注意培...
  • 作者: 胡亮
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  48-49
    摘要: 在中职教育中,语文科目作为一门基础学科来说,起着至关重要的作用.并且近些年来,国家也不断加大了对中职语文教学的关注,例如近些年来,国家不断加大教学工作改革力度,在教学形式、教学目标、教学内容...
  • 作者: 辛玉娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  49
    摘要: 学困生就是某一阶段学习相对困难,成绩相对落后的学生.学困生产生的原因一是智力因素,比如他们的观察力、注意力比较弱,记忆力不强,思维水平不高.二是非智力因素,比如平时学习中比较懒惰、自卑、怯懦...
  • 作者: 李白云
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  50
    摘要: 小学低、中年级段的学生由于年龄特点的影响,决定了他们注意力集中的时间较短,课堂上容易疲劳,注意力易分散,好奇、活泼、可塑性强.怎样才能提高小学语文课堂教学的有效性,收到事半功倍的效果呢?良好...
  • 作者: 姚春玲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  50-51
    摘要: 随着社会的进步与发展,我国的教育事业也在不断的进步,教学水平在不断的提高.在科技兴国的理念下,国家越来越重视教育水平的提升,越来越重视人才的培养,在新课改的理念下,学校应该重视学生们的全面发...
  • 作者: 令军信
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  51
    摘要: 书面表达在高考中占了很大比重,而大多数学生却不知如何写作,写了的也错误百出.笔者结合自己的教学,提出了一些行之有效的复习策略和应试技巧.
  • 作者: 张先棵
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  52
    摘要: 数学是一门逻辑性很强的学科,小学数学虽然比较简单,没有非常复杂的计算和推论,但是由于小学生年龄比较小,没有系统性的数学思维,在学习数学的过程中还是会出现很多问题.虽然几何画板已经应用在很多地...
  • 作者: 孟桂萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  52-53
    摘要: 口算训练要联系生活,激发学生的兴趣;口算训练要有计划、有步骤、常抓不懈;口算训练要加强直观操作,让学生理解算理;口算训练要运用迁移,掌握方法;口算训练要变化练习形式;严格训练,养成良好的学习...
  • 作者: 万长米仁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  53
    摘要: 转移经验能力是获取并实践思想方法的关键.在初中物理实验教学中,教师们要着力培养学生转移经验能力,侧重培养概括能力、联想能力和分析类化能力.文章从实验思想方法教育及其关键的贯穿其中的转移经验能...
  • 作者: 邓联著
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  54
    摘要: 对许多学生而言,物理科目难度较大,对知识的理解存在一定的困难,更不用提解答复杂题目,如何开展好教学使学生成绩得到提高成为许多教师眼中的重要问题.当今教学重视学生综合能力的发展与提升,培养学生...
  • 作者: 付晶晶
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  54-55
    摘要: 随着新课标的不断深入,对小学英语教学提出了明确要求:在实际英语教学中要以学生为主体地位,通过优化教学模式提升学生思维能力及理解能力,进而达到高效的英语教学质量.小学阶段的学生好奇心较强,理解...
  • 作者: 向会平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  55
    摘要: 情感教育在小学教育阶段起到了十分重要的作用,它既能培养学生情感道德情操,又能促进学生的综合素质能力提升,帮助学生更好地树立人生价值观.在小学语文教学中,教师应将情感教学不断地渗入到课堂教学中...
  • 作者: 王江油
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  56
    摘要: 众所周知,随着教育改革的进程日益加强,体育课也面临着向时间要质量的问题,特别是中学阶段的体育课,由于受到时间少、其他课课程紧、课程多、升学任务重的压力,绝大多数学校都未按照大纲要求开满一周一...
  • 作者: 蒋庆海
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  56-57
    摘要: 在现代教育的引导下,我们的课堂上涌现出一批批高效的现代教育辅助工具,为提升教学效率和教学质量,发挥着重要的作用.其中,多媒体系统就是卓越的代表,能够引入更多的网络教学资源,提供高质量的教学....
  • 作者: 欧阳顺红
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  57
    摘要: 初中阶段正是学生思维训练、发展的重要时期,在其数学学科知识学习过程中,教师则更应该重视对学生思维能力以及逻辑思考能力的训练.在本文中,笔者特从重视思维转变、强化逆向思维、训练逆向能力、辩证对...
  • 作者: 张春果
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  58
    摘要: "世界上没有完全相同的两片树叶."学生也是如此.在小学数学教学中进行分层教学可以提高学生学习的积极性,让学生主动学习;同时也可以让学生充分认识到自己的优点和缺点,找到适合自己的学习方法;更可...
  • 作者: 穆岭
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  58-59
    摘要: 顺应新课程要求,打破固有的"课上讲解、课后练习"的呆板教学方式;利用多元化的教育资源与学习体验,让学生找到学习的兴趣点与切入点;通过课程的设计,让学生从多角审视自身的学习行为并掌握有用的生存...
  • 作者: 肖称岳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  59
    摘要: 古诗词学习是初中语文课堂教学的主要内容,也是重难点之一.古诗词作为初中语文的重要教学内容,是学生深入了解我国优秀历史文化的重要载体,是学生今后学习语文知识的基础.然而,古诗词的创作方式和语言...
  • 作者: 宋侠云
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  60
    摘要: 物理合作学习通过学生相互之间的合作交流,使学生的合作精神以及能力得到提升,具有非常重要的现实意义.当前,课堂教学中的合作学习存在效果相对较差的问题,为提高物理合作学习效果,应该着重把握以下几...
  • 作者: 朱丽华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  60-61
    摘要: 完善高中体育教学将帮助学生打好学习基础,但是近些年在教学中过分的重视了专业知识及技能的教育,忽视了体育教学对学生创新能力培养的重要性.因此,本文将对此进行研究.
  • 作者: 胡启勇
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  61
    摘要: 数学教学是小学教学的重点和难点,如何在教学中取得突破,更好的让小学生掌握数学知识,是当前教育工作者的主要任务.新课程标准下的小学数学教学,需要注重教学方式的转变,将生活情境教学方法与小学数学...
  • 作者: 周星睿
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  62-63
    摘要: 英语口语是不同国家之间的人们交流的重要工具,也是我国人民与外国人间交流沟通的普遍方式之一,相对于英语书面交流,英语口语交流显得简单方便,能够获取更多的信息,也能够有效防止信息失真的产生.对于...
  • 作者: 朱世凤 陈光艳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  62
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系."教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务...
  • 作者: 廖永华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  63
    摘要: 21世纪作为信息化时代,知识更新速度快,一旦教材更新速度跟不上知识转变过程,就会影响人才发展,最后不能适应社会发展需求;与之相反,如果教材更新较快,很可能遭到来自硬件设施的局限,让教学过程和...
  • 作者: 张桂辉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  64-65
    摘要: 随着我国教学改革的不断进行,分层教学已经成为了很多学校课堂教学的主要教学模式.对于不同学习能力的学生有针对性地进行差异化的教学工作,这对于全面提升学生自身学习能力有着非常重要的作用.分层教学...
  • 作者: 周儒凯
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  64
    摘要: 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力,阅读教学作为语文教学的主体,是培养小学生说话、识字能力以及提高语文学科学习效率的重要途径.作为小学生应该具备的一项重要素质,阅读能力不仅能使...
  • 作者: 袁少坤
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  65
    摘要: 随着我国新课改的逐渐深入,教学中教师和学生的地位已经越来越趋于平等.只有在教学活动中让每个人都得到个性上的解放,潜能上的发挥,才能实现教师和学生共同发展,人格、情感、意志共同成长的教学宗旨....
  • 作者: 周子淏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  66-67
    摘要: 在高中数学的学习中,有一定的学习方法是非常重要的,通过良好的学习方法,我们可以更加轻松高效地完成自己的学习任务,而且在这种情况下,我们将不再反感数学,而是欣然接受.这样可以使我们更加愉悦、高...
  • 作者: 于晔
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  66
    摘要: 音乐教育在培养和发展学生正确的世界观、人生观以及良好的道德情操方面有着重要的、不可忽视的作用.对促进学生素质全面、和谐的发展,音乐教育有着不可替代的功能.小学音乐教学的对象一般是6岁—12岁...
  • 作者: 王桂杰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  67
    摘要: 作为我国西南边陲重要的少数民族地区之一,那曲市由于自然环境、教育重视程度、经济社会发展等原因,高中英语教学水平从全区来看处于落后水平.本文将密切结合笔者十余年的英语教学经验,从学生、教师两方...
  • 作者: 林琼昭
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  68-69
    摘要: 随着科技水平的不断增长,计算机已经成为了我们生活中不可缺少的工具.近几年,国家不断加大对中职计算机教学的关注力度,以及不断加大教学工作的改革力度,例如教学的形式与内容,以及教学理念上得到了很...
  • 作者: 栾果
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  68
    摘要: 课堂教学的有效性问题是教育实践研究的永恒话题,新课程、新教材既为课堂教学改革提供了一个崭新的"平台",又对课堂教学提出了全新的要求.然而,在实际的课堂教学中,我们发现课堂教学有效性缺失仍是亟...
  • 作者: 李贝贝
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  69
    摘要: 在传统的认知理念中,认为初中历史教学是较为严肃的一门课程,很多时候并没有趣味可言,所以在传统的历史教学活动中,通常是比较死板、比较压抑的.在这样的氛围中,长而久之学生们的学习积极性就会大大的...
  • 作者: 李秋芳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  70
    摘要: 古人常说"操千曲而后晓声,观千剑而后识器",只有练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器.数学的学习也应如此,只有多加练习并站在出题者角度多加揣摩其出题意义,才能...
  • 作者: 朱春荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  70-71
    摘要: 在高中阶段,英语作为其教学体系的一门主要学科,更侧重对学生听、说读、写以及实际运用能力的培养,而利用英语报刊阅读辅助教学是培养学生阅读理解能力、分析能力以及知识运用能力的关键,为此,文章分析...
  • 作者: 雷慧清
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  71
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学校逐步注重学生的素质教育,因此有针对性地对教学课程内容进行了相应的改革.这样不仅提高了学校教学质量,在高中化学教学中,化学实验教学是非常重要的一部分.只有通过化学...
  • 作者: 钟柱基
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  72
    摘要: 听力学习是高中英语学习中的重要内容,具有着很强的适用性与现实意义,本文结合自身学习经验,对高中英语听力的学习技巧进行了分析与总结,希望能够对广大高中学生的英语听力水平提升有所帮助.
  • 作者: 慕湘
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  72-73
    摘要: 高中地理教学是基础教育阶段渗透环境教育的优势学科,地理老师作为学生和地理学科之间的操作者,对环境教育的认识及具体的实施情况时制约环境教育效果的重要因素.保护环境,走向可持续发展使我们人类共同...
  • 作者: 祝太华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  73
    摘要: 新课改的提出,对初中生物教学带来了新的机遇和挑战.这就要求初中学校要不断地调整基础教学的任务,全面推行素质教育.初中生物教师必须要改革教学理念,创新教学手段,提高生物教学的有效性.本文主要探...
  • 作者: 丁晓辉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  74
    摘要: 高中地理学科是一门综合性、实践性都很强的学科,因此,在具体教学中教师应注意以下几个方面:一方面,需要不断向学生强调地理学科重要性的教育,引导学生学习地理的兴趣,寓教于乐;另一方面,需要不断地...
  • 作者: 蒲军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  74-75
    摘要: 激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力,课堂教学不在...
  • 作者: 戴颖秀
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  75
    摘要: 多媒体同其他电教手段相比有着不可比拟的优势,它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅拓宽了学生的知识面、丰富了...
  • 作者: 袁北京
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  76
    摘要: 高中历史新课程标准指出:"注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人,尤其是具有不同见解的...
  • 作者: 汪贵莲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  76-77
    摘要: 培养小学生阅读能力的教学非常重要,阅读能力的培养对小学生的创造力、想象力等都有很大的帮助,对丰富小学生的思维内涵也具有极其重要的作用.小学时期是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独...
  • 作者: 项丽娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  77
    摘要: 初中阶段的化学可以说是一门基础性学科,在教学过程中要重视对学生化学兴趣的激发,要懂得怎样帮助学生牢固地、系统地掌握化学基础知识和基本技能,如何培养学生的智力,引导学生的提高化学能力,让学生逐...
  • 作者: 江永多杰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  78-79
    摘要: 小学语文的教学中,最常用的教学手段就是朗读,现今,朗读教学是语文教学中的一种形式,在阅读中培养学生的语感,能够加深学生对文章的理解和体会.朗读是语文教学中最基本的活动,在教学中切实指导学生读...
  • 作者: 史晋兵
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  78
    摘要: 职高物理教学能否高效推进,学生的学习心理很关键.本文分析了职高学生心理问题的表现及产生根源,并就"如何矫正学生学习心理问题"的话题,提出了个人的研究对策.
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  79
    摘要: 随着新课程改革的深入,美术课堂教学也发生了转变,教师在上课时不再是模范作画,学生模仿,而是要引导学生主动设计,参与到美术教学活动中.尝试教学法是一种新型教学模式,教师提出教学目标,让学生在既...
  • 作者: 潘天树 赖光春
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  80-81
    摘要: 教师的语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一.苏霍姆林斯基说:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率."因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语...
  • 作者: 邱步青
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  80
    摘要: 自古以来,书法便是我国的精粹,是我国少有并且引以为傲的艺术,是艺术殿堂中最灿烂的那朵花.所以,学校对书法教育这门艺术的专注程度直接影响到它的兴衰,也关系到民族传统文化的传承.笔者根据自己的工...
  • 作者: 曾鸿和
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  81
    摘要: 义务教育阶段的语文学习,学生具有初步的创新精神和实践能力的创新教学已成为语文教学的一个重点.如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在语文教学中越来越显得重要.
  • 作者: 吴丽君
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  82-83
    摘要: 近些年来,推动"核心素养体系"的构建,已经成为了目前较为热门的话题.2015年,我国正式印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,就在这份文件中提出了加快"核心素养体系...
  • 作者: 计正萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  82
    摘要: 有效教学是指在教学活动中,教师采用各种方法和策略,用最少的时间,最小的投入取得尽可能好的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值而组织的活动.在新课标不断深入的今天,如何才能把...
  • 作者: 邹春卉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  83
    摘要: 德育教育中的案例教育也叫实例教育或个案教育,它是在教育者的指导下,根据教育目标和内容的需要,采用案例组织学生进行学习,以提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为的有效方法.其中道德情感...
  • 作者: 王廷瑞
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  84
    摘要: 课堂教学不仅有知识的交流,而且有情感的交流,教学的全过程就是在知识与情感两条信息线路上相互作用,相互制约下完成的.在教学中,教师运用恰当的情感,不仅有助于知识的传授,也有益于激发学生接受知识...
  • 作者: 龙兴
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  84-85
    摘要: 由于近些年我国大力倡导素质教育,因此为了适应时代的发展要求,初中数学教师应该对于学生综合素质的培养给予充分关注,将素质教育真正落实到教学活动中.本文从初中数学教师要转换理念,树立数学教学的素...
  • 作者: 赵慧娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  85
    摘要: 职高数学教学以培养学生的数学素养为宗旨,培养学生的数学素养,教师的专业素养必须要过硬.目前,职高数学教师专业素养和专业能力明显不足,笔者认为:厚积方能薄发,提升专业素养应从四个方面加强努力.
  • 作者: 于军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  86
    摘要: 伴随教育体制的改革,课堂教学模式发生改变,传统教学法已逐渐不再适用,教学需要采取更有效的教学策略,提升学生的学习兴趣,进而提高学习效率.下面就如何提高初中政治教学的效率,提出了相关策略.
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  86-87
    摘要: 近些年来,国家对教育工作开展了全面的改革工作,不仅在教学的形式上、教学的内容、教学的方式上都做出了相应的革新,而且还在教学的理念上做出了相应的革新.高中生物教学改革也是如此,例如提出的要加快...
  • 作者: 雷明铁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  87
    摘要: 儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知.一定要从真实的生活源头出发,引导学生用...
  • 作者: 李昂
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  88-89
    摘要: 全面实施素质教育,必须把德育放在首位,并把德育渗透到各学科中去.体育教师要充分认识体育在学校体育中的地位,积极引导学生全面发展.要充分认识现代体育教学的特点,以体育课程为载体,结合课堂常规的...
  • 作者: 崔素珍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  88
    摘要:
  • 作者: 吴琼
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  89
    摘要: 美术课程是一门人文性质的课程,在提高与完善人的素质方面有独特的作用.教师通过优化美术教学活动,注重学生人文素养的培养,引导学生去发现美、欣赏美、创造美,陶冶人的精神情操,提升人的审美境界,完...
  • 作者: 彭丽蓉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  90
    摘要: 在现代英语教学中,情感教育是重要的教学因素.情感是影响英语学习的一个重要因素,影响学生的学习行为和学习效果.本文从塑造教师魅力,构建和谐师生关系;实施赏识教育,激发学生学习热情;营造英语环境...
  • 作者: 魏云生
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  90-91
    摘要: 德育是素质教育的灵魂,是影响中学生正确世界观人生观价值观确立的重要因素.但就目前农村中学的德育发展现状来说,还存在着重智轻德,方法单一,师资匮乏等问题.如何有效解决这些问题就成为了当前农村中...
  • 作者: 夏宏骏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  91
    摘要: 新课改背景下,传统教学需要大胆改革,本文作者围绕"初中思想品德课教学的策略"问题,做了一些积极有效的实践和探索.
  • 作者: 林艳华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  92-93
    摘要: 结合高中德育教育工作情况,结合班主任工作的实践经验,分别从多角度探讨了高中德育教育方法的创新问题,应该让学生具备初步的创新精神,这有利于培养学生成为社会合格接班人,满足未来社会的多种需求.
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  92
    摘要: 案例教学在思想品德课堂上的成功运用,可以提高课堂效率,培养学生的综合素质.
  • 作者: 许志军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  93
    摘要: 创新精神和创新能力已成为新时期对人才素质的迫切要求,也是素质教育的重要内容.思想政治课如何培养学生的创新精神,已成为教师普遍关注的话题.政治课的课堂教学改革,要从实际出发,研究学生的需求,把...
  • 作者: 刘为胜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  94-95
    摘要: 素质教育的推行要求学校培养学生德智体美劳全面发展,音乐教学开始受到了广泛重视.音乐教学是培养学生艺术兴趣,挖掘学生艺术潜力的重要学科,对学生综合素质发展起到着重要作用.但受到传统教学观念的影...
  • 作者: 李世义
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  94
    摘要: 目前,就初中道德与法治的教学而言,由于传统教学方式的影响根深蒂固,应试教育的相关论调仍未淡出人们的视野,使得有的初中生对道德与法治学科表现得兴趣缺乏.因此,要让初中生更好地去进行道德与法治的...
  • 作者: 潘丽花
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  95
    摘要: 随着新课程改革的推行,人们越来越熟悉素质教育这个词汇.在当今这个不断进步发展的时代,人们不仅需要拥有基本的知识,同时还要具有高素质.学生们在学习中不仅需要掌握基本的学科知识,同时还需要具备学...
  • 作者: 吕在煜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  96-97
    摘要: 在高中英语考试中,阅读理解这一题型所占的分值比重较高,很多同学没有掌握正确的解题方法.本文首先对高中英语阅读理解中常见的错误解题方法进行总结,然后结合相关实例,对高中英语阅读理解的正确解题方...
  • 作者: 宋阳平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  96
    摘要: 学生语文能力的一个重要体现是阅读,搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教,加强课内自主学习,然后充分利用课外阅读资源,做好课外阅读指导,同时重视阅读能力的应用,培养学生良好的阅...
  • 作者: 黎小清
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  97
    摘要: 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.能否把握"语用"这一语文教学本质,对于教师开展语文教学至关重要.本文主要是基于"语用"对小学语文阅读教学策略进行了研究.希望能借此帮助小学...
  • 作者: 张婧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  98
    摘要: 小学生的课外阅读还没有形成良好的习惯,什么样的书能紧紧吸引孩子呢?笔者认为提供良好的基础,共读相伴妙趣盎然,展示活动内化需求,三步推进,让阅读成为孩子们一种的生活方式,为他们的成长积蓄力量.
  • 作者: 王文艳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  98-99
    摘要: 在初中语文阅读教学中应用个性化阅读,不仅能够突出学生的学习主体地位,切实落实以人为本的教学理念,还能够促进学生阅读能力的提高,使学生的人文素养得到培养,这对于学生健全人格的培养也具有重要的价...
  • 作者: 黄玲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  99
    摘要: 随着时代的发展,学生的发展越来越多元化以及全面化,在高中语文写作当中,加强对学生的微写作教学也是提高学生全面综合素质的重要途径,所以本文就对微写作教学在高中语文中的训练进行了探讨.
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  100
    摘要: 如何提高学生学习的阅读能力,是摆在我们从事语文教学工作者面前的重大课题.阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯,下面我就结合自己教学实践,谈谈如何在具体的课堂教学中培养小学生...
  • 作者: 熊艳华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  100-101
    摘要: 阅读教学作为中学语文教学的重要组成部分,其主要任务是在于在传授语文知识的基础上,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯.这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿.因此...
  • 作者: 景玉花
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  101
    摘要: 作文是语文学习中一种创造性的练习,是学生认知水平和文字表达能力的综合体现,是字、词、句、篇的综合训练.然而有的学校由于条件的限制,有的学生的写作水平提高不快."作文难,难作文",一到上作文课...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  102
    摘要: 多媒体作为一种集文字、图片、声音、影像等于一体的多功能教学手段,在初中英语阅读教学课堂中占据着重要的地位.多媒体的利用,能够创设具体生动化的教学情景,将教学内容以多元化的形式进行展示和呈现,...
  • 作者: 郭金孝
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  102-103
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,培养学生的创新能力已经成为教学目标的重要组成要素.创新性思维是学生多种思维能力的综合性展现,即学生应用不同的思考方向,对当前的信息进行重新组织,进而迸发出全新的思...
  • 作者: 旦珠文毛
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  103
    摘要: 作业设计在整个教学中具有不可代替的作用,小学语文内容较多、知识点密集,教师需要通过作业来检验学生对语文内容的掌握情况.因此,教师需要对语文作业中的题目进行优化设计,帮助学生巩固语文知识,进而...
  • 作者: 张快快
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  104
    摘要: 写作能力是学生语文素养的重要组成部分,也是衡量其语文水平的一个重要标准.新课标7至9年级阶段目标中把写作和识字与写字、阅读、口语交际及综合性学习并列为五大目标.本文着重从作文教学的做法来谈论...
  • 作者: 吴春燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  104-105
    摘要: 在初中语文教材当中小说素材占据了一定的比例,但是对于初中生来说,他们对于小说内容的理解并没有系统的认知,对小说的评价仅仅是情节是否精彩有吸引力,这样并不能够真正的提升学生的学习积极性.本文分...
  • 作者: 潘启玉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  105
    摘要: 在新课改的理念下,学生们创新思维的培养越来越被重视.在小学英语阅读的教学中,老师要能够利用各种各样的教学手段,丰富英语阅读教学的内容,从而培养学生学习英语的兴趣,激发学生对英语阅读探索的欲望...
  • 作者: 罗群燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  106-107
    摘要: 《江南的冬景》从写作角度来分析,可以梳理出多角度对比、典型性选材和跨时空引用等写作特点.本文阐述作者如何选取了江南的"阳光""地质""雨水"三方面来谋篇布局,表达了作者对江南冬景的喜爱之情.
  • 作者: 王洪珠
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  106
    摘要: 留白是一种运用广泛的艺术表现形式,它渗透于音乐、绘画、雕塑等众多的艺术门类中.就语文文本而言,如何利用好文本中的"留白",激发学生学习的兴趣,深入挖掘文本,将文章读通、读透,起到牵一发而动全...
  • 作者: 李真如意
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  107
    摘要: 高中英语分为"听、说、读、写"四个板块,其中英语写作能力是现阶段大部分高中生不擅长的地方,英语写作能力的培养也是当下高中生需要反思并付出实践获得提升的重要命题.英语写作能力的好坏能够体现出高...
  • 作者: 汪东旭
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  108-109
    摘要: 现在的阅读课堂不能再是教师一言堂,而应该转换角色,由教师进行启发、激趣、组织,让学生主动探究,在这样的教学模式中提高学生的阅读能力.
  • 作者: 杜彤
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  108
    摘要: 写作是人们交流思想情感、传播信息、沟通公共关系的工具.人类产生了文字,进入文明社会以后,就离不开这个工具了.特别是当今时代对新型人才提出了这样的要求:即既懂专业,又懂管理,具有创造性的人才....
  • 作者: 李艳玲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  109
    摘要: 针对高中英语阅读教学的问题,本文在简要分析高中英语阅读教学现状的基础上,从教学思路方面对高中英语阅读教学的改进对策进行具体探讨.
  • 作者: 蔡琳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  110-111
    摘要: 一切以学生为本,以读书为本,以创新为本,刚刚实施的《语文新课程标准》对语文学科的性质有了新的定位,给我们广大的语文教育工作者指明了新的方向.它强调语文教育要致力于全面提高学生的语文素养,着重...
  • 作者: 张文静
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  110
    摘要: 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是一种活化大脑的重要途径,既可以开发人的潜能,激发人的兴趣,又可以增长人的见识.而阅读教学是语文教学中的重点,通过阅读可以获取信息,可以去认识世...
  • 作者: 里小虎
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  111
    摘要: 汉字是世界上最丰富的文字,掌握汉字、书写汉字对我们来说是最基本的一种技能.根据小学生年龄的特点,不管什么时候,我认为把学生的识字兴趣必须放到首位,识字教学的方法有很多,但教师要充分发挥教师的...
  • 作者: 李思谦
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  112-113
    摘要: 本文针对初中语文阅读教学中写作背景介绍的重要性加以讨论,了解写作背景介绍的含义以及造成写作背景淡化的原因,并从多个角度入手对写作背景介绍的重要性加以探讨.
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  112
    摘要: 阅读是一个人个体生命的延续,课外阅读是指学生在课外的各种独立阅读活动.小学生课外阅读是语文学习的一个重要组成部分,是提高学生语文素养的关键环节.孙洙曾在《唐诗三百首序》中说过"熟读唐诗三百首...
  • 作者: 任娜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  113
    摘要: 鉴于当前初中道德与法治生活化教学存在误区,导致该项教学效果不佳,不利于学生道德与法治素养初步形成,本文将着重分析初中道德与法治生活化教学的误区,进而探究如何规避误区,并提出可行的意见,希望对...
  • 作者: 李清恩
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  114-115
    摘要: 数学是一门基础课程,在小学教学中,教师要考虑如何提升小学数学课堂的教学效率,用最少的时间获取最佳的课堂教学效果.教师应该主动了解小学生的心理特点,了解数学这门科目的教学特点,运用正确的教学方...
  • 作者: 栾果
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  114
    摘要: 课堂是教师施展才华的阵地,也是实现教师人生价值的平台.教学质量的高低,关键在课堂.教学活动中人是最重要、最积极、最活跃的因素,教学过程归根到底是人与人、人与内容、人与技术、人与手段的活动.
  • 作者: 王婧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  115
    摘要: 为适应新课程改革的发展,中职美术教学向培养学生的人文素质与专业技能为主,为新时代培养适应性人才,激发学生的学习兴趣.教师应结合实际,改变传统的被动教学方式,运用新的教学理念制定有效的教学策略...
  • 作者: 王振反
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  116
    摘要: 读写结合的方法可以兼顾学生的阅读和写作能力,从而可以更加系统全面地提升学生的语文综合运用能力.小学语文阅读教学的目的不仅是为了让学生的阅读能力得到提高,而且能够自主地运用所学课文中包含的语言...
  • 作者: 陈真
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  116-117
    摘要: 初中数学作为初中阶段的重要学科之一,对学生整个初中阶段的学习都有着非常重要的影响.课堂教学是学习数学的主要阵地,怎么使初中数学课堂的教学效率得到有效地提高,是目前广大初中数学教师共同关注的话...
  • 作者: 张俊超
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  117
    摘要: 个性化作业设计是指根据学生的不同特质和实际学业水平设计出不同难度、不同形式、不同数量和内容的作业,其要义是尊重学生的学习心理,做到作业布置与学生的实际学业需要相匹配,从而提高作业的实效性,促...
  • 作者: 黄英
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  118
    摘要: 从外国教育学者夸美纽斯到卢梭再到中国教育大师陶行知,他们无一不在围绕这教育与生活的关系问题潜心研究.再到现在正如火如荼的新课程改革,更是将生活化的教学提上日程.以高中历史学科来说,教学与生活...
  • 作者: 马义江
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  118-119
    摘要: 随着新一轮教育改革工作的推进,物理课堂的高效性成为了最近较为热议的话题.所谓的高效课堂就是"教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成...
  • 作者: 徐县
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  119
    摘要: 小学数学的教学应该是具有活力和激情的,教师只有在教学时不断寻找能擦亮学生数学思维的火花,才能让学生积极参与到数学学习的活动中,并不断积累数学活动经验,从而才能确保教学效果的提高.而如何能激发...
  • 作者: 钟观桥
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  120
    摘要: 在现代高中地理教学的过程中,为了进一步提升学生的学习质量,教师应该积极的思考,如何帮助学生更好的学习和理解知识.高中地理教学过程中,教学的内容难度比较大,同时学生在学习的过程中,可能需要将更...
  • 作者: 于海燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  120-121
    摘要: 随着社会的进步与发展,国家越来越重视教育教学.虽然教育在不断的进步,但是仍然存在着很大的提升空间.在教育中,我国存在着地域差异,农村和城市之间的教育有着很大的差距,农村的教学还存在着很大的问...
  • 作者: 贺涵
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  121
    摘要: 新课程在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践活动,实现课程生活化、社会化和实用化,能让学生感受到数学是自然的,水到渠成的,进而激发学生对数学的亲切感.因此引入生活化教学...
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  122-123
    摘要: 当前,英语已经成为世界上使用范围最广的一种语言,在我国,从小学至大学均开设英语课程,一方面是为了顺应时代发展的需要,另一方面则是为了提高学生的综合素质与英语素养,为其将来的发展奠定坚实基础....
  • 作者: 康银海
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  122
    摘要: 学生的学习积极性顺利完成学习任务的心理前提,而学习积极性又是学习动机伴隋学习兴趣形成的,第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞."教学实践证明,精心创设各种教学情境...
  • 作者: 支德艳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  123
    摘要: 小学是学生学习知识的启蒙阶段,要达到教师的教学目标,就要学会运用适当的教育方式.所谓参与式课堂,指的就是教师在进行教学的时候,学生应该参与进来,这里所说的"参与",指的就是学生参与进课堂,在...
  • 作者: 刘玉子
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  124
    摘要: 课堂是教学主阵地.而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多少,地理是一门涉及知识面很广的学科,具有综合性和区域性.提高新课改下的高中地理课堂教学效率是每一位高中地理老师探究的毋庸置疑的重...
  • 作者: 曾国涛
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  124-125
    摘要: 我们应致力于更加有效地提高高中化学作业有效性和学生接受的主动性,使学生能够正确处理接收到的新信息并且尝试着去分析解决出现的问题,进而提高在学习上交流与合作的能力.
  • 作者: 闵凡俊
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  125
    摘要: 《中国旅游地理》作为中职学校旅游服务与管理专业的基础课,在教学中必须立足于学生的职业能力的养成,因此努力提高学生的学习兴趣,增强学生的学习自信心,加大其教学的改革创新就成为中职教师当前教育教...
  • 作者: 彭春松
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  126
    摘要: 核心素养是当前基础教育改革中特别强调的一个内容.当前初中数学课堂教学中还存在教学内容枯燥,教学方法呆板等现实问题.因此,如何从培养学生核心素养的视角出发来构建初中数学课堂的高效教学显得非常的...
  • 作者: 张晓庆
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  126-127
    摘要: 由于受到传统教学方式的影响,低效的课堂教学仍然大量存在,因此,对于高效课堂的构建,应该探索新的教学理念和教学模式,这样才能适应新课程改革的要求.本文主要从阐释高效的初中历史课堂入手,探索实现...
  • 作者: 孙平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  127
    摘要: 在化学课堂教学中创设情境,能够激发学生学习化学的兴趣,提高教学效果.本文结合自己的教学实践,体会到只要在化学教学中从生活事例、探究实验、化学故事、教学媒体等维度创设情境,就能提高化学课堂的有...
  • 作者: 许吉虎
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  128-129
    摘要: 在新课改的理念下,小学数学课堂教学在教学方法以及教学理念上有了很大的改变.作为小学数学老师,有责任追随时教育发展的步伐,更新教学理念,创新教学方法,从而适应社会对教学改革的迫切需要.新时期的...
  • 作者: 马列荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  128
    摘要: 小学阶段的孩子们正处于天真烂漫、活泼好动、对新奇趣味化的东西充满探究欲望和热情的时期,教师在实际开展教学的过程中,要紧紧抓住学生的这一心理特点和诉求,想方设法营造出充满趣味化的语文课堂,以此...
  • 作者: 沈环辉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  129
    摘要: 在新课改的理念,课堂教学效率的提高越来越被重视.高中化学是初中化学知识的进一步深化以及延伸,学生们在学习起来可能会有一定的难度.在新课改理念的引领下,老师要不断的创新教学方法,丰富教学内容,...
  • 作者: 戚春生
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  130
    摘要: 课堂教学不仅是一门技术,更是一种艺术.在语文课堂教学过程中,如有好的方法引导学生,则既可激发学生学习的兴趣,又可让学生在轻松、愉快之中学得知识,提高语文课堂教学的效率.
  • 作者: 贾水
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  130-131
    摘要: 诗意与人的主观能动性紧密联系着,在小学数学中体现诗意,可实现学生自我价值的存在.在实际教学中,能否将小学数学课堂打造成诗意的课堂,对提高学生核心素养具有重要意义.诗意不仅蕴含着文学审美的含义...
  • 作者: 周玉珍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  131
    摘要: 有效教学的理念是西方实用主义哲学和行为主义心理学的产物,有效性教学是这一理念的在教育阵地的体现.随着新课程理念的实施,小学语文教学的有效性成了语文教学的生命,使语文学习成为一种生命的需要,学...
  • 作者: 罗静
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  132-133
    摘要: 《小学数学新课程标准》中指出:要让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.因此,在教学的过程中,教师需要把培养学生的各...
  • 作者: 陈平华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  132
    摘要: 数学课堂效率一直是教学有效的核心问题,对于如何有效提高数学教学的有效性,本文从教学目标设计、课堂时间管理、教学环节管理、以及课堂反思环节探讨如何提高数学课堂的效率.
  • 作者: 买尔哈巴·米吉提
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  133
    摘要: 实效性是课堂教学的生命.当前,提高课堂教学实效性已经摆在了首要位置.语文学科既有工具性,又有人文性,扎实有效的课才是一节好课.语文课堂应是生活的课堂,是教师与文本、学生与文本;教师与学生、学...
  • 作者: 漆凤兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  134
    摘要: 小学数学教学作为小学教育的重要组成部分,在小学生的成长过程中发挥着重要的作用.课堂提问作为一种可以把握、评价、演示的数学课堂教学技能,已逐步被小学数学教师所重视.而课堂提问作为小学数学众多教...
  • 作者: 张凡
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  134-135
    摘要: 高中物理是高中的重要学科,也是高考的重点考察对象之一.随着高中生学习压力的加大,提高课堂教学效率,创设高效课堂已成为改善高中教学状况、缓解学生压力的必然选择.提高课堂效率是一线教师一直关注的...
  • 作者: 宋新生
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  135
    摘要: 小学语文的教学目标是,针对不同学生天性,因材施教,将个性的成长目标同共性的学习方案紧密结合起来,在激发潜能的基础上,注意培养学生兴趣,锻炼其语言组织能力和表达能力,夯实文字功底,奠定基本语文...
  • 作者: 裴永会
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  136
    摘要: 《义务教育数学标准》中要求,数学教师必须充分发挥多媒体信息技术教学的优势,为学生提供丰富的教学资源,帮助学生培养实践与创新能力.
  • 作者: 许福顺
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  136-137
    摘要: 随着时代的发展,知识的更新日新月异,学习的经常化、终身化已成为时代的必需,这就要求人们具有重新学习、继续学习的能力,联合国教科文组织认为:未来的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习的人.好习...
  • 作者: 陆永斌
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  137
    摘要: 民主课堂就是在教师的引导下,学生以极大的热情参与课堂教学.在课堂上,他们能够无拘无束地发表自己的见解,表达自己的情感,在与学生的讨论中,在与老师的交流中能时时迸发出智慧的火花.这样的课堂,学...
  • 作者: 漆义荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  138-139
    摘要: 新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题.课堂对教师来说,就是教学方式.在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学...
  • 作者: 雷爱平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  138
    摘要: 新课标下,高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题.高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革.在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,认真分析语文课堂教学的...
  • 作者: 邱金伟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  139
    摘要: 近年来,我国在不断深入改革落后的英语教学模式,推动英语教育事业向国家化发展.因此近年来,国家提出了新课程的教学模式,对传统的教学进行了大幅度的改革.而倘若教师要提高学生实际运用英语的能力水平...
  • 作者: 徐晓东
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  140-141
    摘要: 随着计算机技术的迅猛发展,学校机房的管理也成为摆在众多机房管理人员的一个崭新课题.尤其是我们职业学校设有计算机专业,对硬件和软件的要求更加高,所以维护管理好多媒体网络机房是保证职业学校计算机...
  • 作者: 付明
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  140
    摘要: 古往今来数学的教育理论和实践都可以证明游戏对于小学数学课堂教学具有极大的价值.对此,马丁.加德纳曾经作了相当正确的评价"唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏、智力题、魔术、笑话...
  • 作者: 刘秋萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  141
    摘要: 随着时代的发展,社会对于人才的要求越来越高,这就要求学校要对学生进行全方面的培养,但是学生在课堂上所学的知识有限,想要拓宽眼界,获取到更多的知识,学校图书馆无疑不是一个正确的选择,所以在这个...
  • 作者: 江巴洛周
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  142
    摘要: 随着我国经济的不断发展,我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增,现在许多地区都在加紧小学的建设与发展,对于小学班集体的管理工作,越来越受到教育界的广泛关注.本文将结合实际工作,...
  • 作者: 付明广
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  142-143
    摘要: 住校生管理是学校管理工作的重要组成部分,是学校德育工作的重要基地,住校生管理工作做得怎么样,一般可以反映出一所学校的管理现状.目前高中住校生管理中存在着很多的问题,随着新课程的推进,寝室作为...
  • 作者: 刘志华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  143
    摘要: 精细化管理主要是通过系统化和细化的规则,结合数据化、程序化的管理手段,确保各个管理单位的持续稳定高效运行的管理模式.将精细化管理应用到教育管理领域,是一种全新的教育管理理念,是让教育管理从细...
  • 作者: 宋俊琼
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  144
    摘要: 作为一名初中思想品德教师,我认识到我必须不断学习和探索适应新课程的教学方法,让学生真正能从思想品德中有所获,让学生热爱思想品德的学习.以下我谈谈在这八年教学中的一些体会与大家分享,希望通过与...
  • 作者: 项丽娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  144-145
    摘要: 班主任作为班级集体的主要管理者是领导者,是学生发展的领路人,对学生的成长有着重要影响.中学生大多处于青春期,因此作为中学班主任,老师应抓出学生的年龄心理特征,从各个方面加强管理,与学生建立融...
  • 作者: 吴安强
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  145
    摘要: 近年来,我国校园中屡屡发生欺凌事件,事件的主要参与者基本上是学生,其主要表现为某一方伤害另一方的身体、心理,或者勒索他人的财物,给受害者造成一定的身心伤害以及财物损失等.这些欺凌事件频繁发生...
  • 作者: 侯天成 徐凡
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  146
    摘要: 课堂是教育教学的最基础的环节,也是最重要的环节,在四十分钟内,纪律和提问是课堂教学两个重要部分,对有效管理、利用课堂,提高教学效率,培养学生自律、自立与独立探索思考能力,有很重要的作用.传统...
  • 作者: 彭蔚
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  146-147
    摘要: 词汇教学是初中英语教学的重点也是难点.在教学中要根据学生的具体情况和学习内容选择适当的教学方法,努力扩大学生的词汇量,培养学生运用所学词汇的能力,提高学生的英语综合水平.
  • 作者: 陈国军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  147
    摘要: 伴随着国家一系列相关政策的出台,部分地区已初步建立起了校长教师交流轮岗机制,但在实施中面临着体制机制不完善、经费投入不足等突出问题与矛盾.破解校长教师交流轮岗体制机制的困境,需要明确"省级统...
  • 作者: 丛登霞
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  148
    摘要: 政治经济学教学中出现了理论知识抽象、枯燥,学生学习兴趣不大,课程不受欢迎的现象.在新课改背景下,如何改进教学方法,创新教学手段,培养学生的兴趣,提高教学质量,需要政治经济学教师勇于探索、大胆...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  149
    摘要:
  • 作者: 周林
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  149
    摘要: 童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式,它愈来愈被人们所喜爱.童声合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置.但是,如何搞好童声合唱?如何使童声合唱朝着一个正确的、科学的方向发展呢?下面从我自身的教...
  • 作者: 赵莉萍
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  150
    摘要: 成功的教学需要想方设法激发学生的兴趣,让他们积极、主动、热情地学习.
  • 作者: 韩英梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  150-151
    摘要: 随着社会的进步与发展,国家对学生的要求越来越高,希望学校能够培养出高素质的人才.语文是初中阶段学习的重要科目,语文的学习对其他科目有着非常重要的影响,并且对学生们的长远发展有着重要的作用.随...
  • 作者: 李小霞
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  151
    摘要: 作为素质教育的主要途径之一,体育学科的重要性愈发彰显出来,传统体育教学的理念和方法已经不能满足学生发展的实际需求,必须加强教学改革和优化,构建新型体育教学模式,唯有如此体育教学才能够取得理想...
  • 作者: 李青青
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  152-153
    摘要: 学校梦想大舞台的搭建是为学生创建了一个新的活动阵地,整个过程以学生自主实践为主体,以班班参加,人人参与的方式组织活动,学生们积极参与班级各项活动的策划和组织,打造出自我表演、自我展示,自我娱...
  • 作者: 崔成兵 崔树梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  152
    摘要:
  • 作者: 张慧琴
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  153
    摘要: 小学阶段是学生数学学习打基础的阶段,是学生行为习惯的养成阶段,这一阶段中学生的课堂学习能力和习惯的提升显得尤为重要,尤其是学生计算能力的提高.小学生学习数学,几乎离不开计算,计算是小学生学习...
  • 作者: 罗俊
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  154
    摘要: 兴趣是一个人对一个事物热情追求的心态,兴趣也是最好的老师.如果一个人对一件事情没有兴趣,他无论如何都不能够在这方面取得好的成就.一旦一个人对自己所从事的事情产生了兴趣,他的动力就会十足,同时...
  • 作者: 许培琳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  154-155
    摘要: 小学数学是一门重要的基础课程,随着新课程的推进,小学数学教育面临着越来越严峻的考验,其诸多弊端也日益显现.在义务教育阶段,存在较为明显的教学缺失现象,本文基于小学数学课堂有效教学缺失的原因提...
  • 作者: 梁群林
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  155
    摘要: 小学语文是学生整个学期阶段的基础学科,直接影响学生的综合素质和学习能力,为了提高小学语文教学质量,教师应在各个方面做好工作.小学语文教学要贯彻国家的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来;...
  • 1901. 敬畏生命
    作者: 王晓倩 田李强
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  156-157
    摘要: 健康快乐活着的人,常常会忘记警惕那些潜在的危险,所追逐的东西,常常是那些无关生死的身外之物,会以为明天无限长而肆意地消费今天.殊不知,明天和意外,哪个先来,没有人能够进行预测,经历过生死的边...
  • 作者: 刘海元
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  156
    摘要: 随着中学英语新课改春风的沐浴,中学英语课堂出现了新气象,老师的教学理念得到更新了,也采用了新的教学模式,特别在英语教学中师生角色发生了根本性转换,开始践行英语课改,打破传统英语老师独霸课堂的...
  • 作者: 王淑娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  157
    摘要: 课外阅读是中学生语文教学中必不可少的一部分,其可以拓宽学生的视野,更是学生们学以致用的有效途径,便于培养学生读书的习惯,为其未来发展奠定坚实的基础.但是目前中学生课外阅读中存在着严重的弊端,...
  • 作者: 禹晓昱
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  158
    摘要: 随着科学技术的进步,计算机技术也有了更高水平的发展,计算机电子信息系统中信息传输过程中存在的问题受到了广泛的关注,而且信息传输控制技术在计算机电子信息系统中的应用能够有效缓解其信息传输中存在...
  • 作者: 许爱芳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  158-159
    摘要: 组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段,是适应新课程改革的举措,是培养学生能力的重要途径.通过丰富多彩社团活动的开展,能够开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特...
  • 作者: 马梅莲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  159
    摘要: 随着新课程改革步伐的逐渐加快,在小学数学的教学过程中,数学教学方法日益得到了改善.教学模式由以往的枯燥无味日益朝趣味、灵活、丰富的方式转变.在现代的小学数学教学中,考虑到小学生爱好游戏的特点...
  • 作者: 徐英华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  160-161
    摘要: 听、说、读、写是小学语文的重要内容,小学语文教师应当高度重视课堂朗读教学有效性的实现,这对于提高小学生语文素养、加深学生对于语文课文的理解有着十分重要的作用.本文从实际出发,结合小学语文教学...
  • 作者: 陈淑燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  160
    摘要: 本文力图通过对苏轼饮食题材诗文的研究探讨,再现苏轼的日常生活情趣.苏轼把客居迁徙、创制品味、传播饮食等生活细节用诗词文抒写,这些文献是今日研究宋代地域饮食文化的重要资料.
  • 作者: 朱世凤 陈光艳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  161
    摘要: 师爱,即教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大、比友爱更纯洁,更持久的爱,是教师必须具备的教育素质,是教育素养中起决定作用的一种因素,它就像学生心灵的明灯,照亮学生学习、生活、前进的方向,使学生...
  • 作者: 肖莹莹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  162-163
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,小学体育教学也有了很大变化,安全问题受到了人们的普遍关注.为此,全国各大小学都制定了相应的体育教学方案,主要是为了提升小学体育教学中的安全性,下面本文首先论述了...
  • 作者: 李银侠
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  162
    摘要: 评价性语言是属于小学教学过程当中的一个比较特殊的元素,由于小学是九年义务教育的开始,在这个阶段小学生将会正式开始接受教育,此时的小学生的三观还未形成,因此对于小学生的语文教育来说,对其进行适...
  • 作者: 何周钰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  163
    摘要: 化学是一门自然科学,是研究我们周围形形色色、丰富多彩的各种物质的性质及变化规律的一门学科.在整个化学学科的教学进程中,一直伴随着各种化学反应和化学变化,而很多的化学反应和化学变化是通过实验进...
  • 作者: 郑燕华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  164-165
    摘要: 数学课程标准指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.在教学前,我们应该分析学生到底会了什么,从了解学生的现状出发,提出切合实际的教学任务与具体目标,选择恰当的...
  • 作者: 李琴
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  165
    摘要: 从教学角色的转变、课堂教学变化及利用网络广泛收集教学材料和方法等方法着手,探究如何做合格的道德与法治教师.
  • 作者: 田薇
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  166-167
    摘要: 数学归纳法是证明那些与自然数n有关的命题的基本方法.通过对数学归纳法的学习、应用,逐步体验观察、归纳、猜想、论证的过程,培养学生由特殊到一般的思维方式和严格规范的论证意识,并初步掌握论证方法...
  • 作者: 苏玲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  166
    摘要: 各位领导、各位同仁,大家好!很荣幸我在这里将鹰潭一中生物教研组的主要业绩向大家进行汇报.
  • 作者: 李挺
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  167
    摘要: 新课标对于高中地理教学提出要求,即学习对生活有用的地理,学习对终身发展有益的地理.与学生的生活和学习密切相关的地理知识即人口、城市、工农业区、交通、环境等几个方面,都属于人文地理范畴,是高中...
  • 作者: 郑曦
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  168
    摘要:
  • 作者: 曹群
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  169
    摘要: 本文首先分析了高中数学概念的初步认识,这一阶段主要是对高中数学概念有一个大致认识,然后针对高中数学概念知识的深层次理解进行了详细的阐述,接着是对高中数学概念的巩固阶段进行了全面的总结,旨在为...
  • 作者: 张鹏程
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  169
    摘要: 新课标要求在我们平时的教学过程中,必须要让学生多读、多想、多探索,培养良好的创新能力,这将对学生终身受益.
  • 作者: 陈雯娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  170
    摘要: 抛体运动是自然中常见的物理现象,同时也是标准化的物理模型.本文通过抛体运动的一般方程,找到同一点以相同速率抛出的物体做抛体运动的轨迹方程,从而确定物体所在区域的包络线方程,并根据包络线方程的...
  • 作者: 漆恒明
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  171
    摘要: 古人云:"读书百遍,其义自见."可见,读是解开文章语意大门的一把钥匙.新课标提出:"应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中体会、掌握运用语文的规律,而不宜刻意追求语文知识的系统...
  • 作者: 朱强
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  171-172
    摘要: 统计与人们的日常工作和社会生活密切相关,很多问题的解决都依赖于对客观数据的收集整理和分析而作出的决策.教学中要通过明确统计任务、选择统计方式、应用统计数据、做出合理决策等方面入手,培养学生的...
  • 作者: 李春紫
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  172
    摘要: 人教版义务教育教科书九年级化学下册第十单元第56页"碱的化学性质"中涉及二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的描述,但因非金属氧化物二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫与氢氧化钠溶液反应现象不明显,且教材并没...
  • 作者: 王战迎
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  173-174
    摘要: 口头为语,书面为文,作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点也是小学语文教学中的难点,教师教学方法及策略的得当与否,直接影响着教师的教学水平和学生的写作水平.
  • 作者: 郭玉苟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  173
    摘要: 物理实验教学是物理学科重要组成成分,其存在的独特性,教学方式也为新课标教育带来一丝亮色.本文就现阶段高中物理实验教学应注意和改进措施方面做浅要研析.
  • 作者: 吴明华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  174
    摘要: 在万有引力定律应用的教学中,教师在讲解物理概念时,要重视得出概念和规律的过程,明确如:卫星环绕速度、角速度等与轨道半径等关系的物理涵义.
  • 作者: 兰甲明
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  175-176
    摘要:
  • 作者: 赵金梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  175
    摘要: 为全面掌握学生音乐学习的心理现状、特点及成因,从而有针对性地开展音乐教学.今年以来,我对全校22个班的800多名学生音乐学习心理进行了一次调查和研究.总的感到,学生喜欢音乐,对音乐具有浓厚的...
  • 作者: 汤怡宁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  176
    摘要: 文章通过从我国古代谚语中提取,"三人行,则必有我师",用概率思想对其作一个崭新的诠释.并且联系现实生活,进一步说明这些思想在生活之中的体现与应用.
  • 作者: 王芳馨
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  177
    摘要: 在21世纪,社会需要的是综合性人才,如果只学习中考、高考科目是不能成为一个适应现代社会需要的综合性人才.而且在现在的时代是互联网的时代,如果不能很好地掌握信息技术在社会上是寸步难行,所以应该...
  • 作者: 陶卫明
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  177-178
    摘要: 教学中,尊重学生的个体性,也要尊重文本的"个体性",强化文本细节的捕捉,用心聆听文本的细节价值,紧扣文本对话,才能真正体悟作者的情思.
  • 作者: 刘扬州
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  178
    摘要: 教育改革不断深入,初中物理作为培养学生科学素养的基础学科之一,必须要加强自身在教学方面的改进和提高,改变传统的教学模式,提高学生对物理知识的兴趣,为以后的学习打好基础.本文重点分析了我国初中...
  • 作者: 姜佐梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  179
    摘要: 语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科.在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境,创造广阔的学习体验空间,从中积极挖掘、发现学生...
  • 作者: 陈琴
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  179-180
    摘要: 在传统的教学实践中,教师普遍采用直接教授的方式,在这一情况下,学生对知识的理解就不够充分,也很难很好的消化所学的知识.因此,作为初中数学教师必须认识情景再现教学法的重要性,从而在初中数学教学...
  • 作者: 肖旭平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  180
    摘要: 可以毫不夸张的说,方程一直是中学数学的重中之重,学会了方程也就学好了数学,对于高中更是如此.高中数学学习作为中学阶段重要的学科,甚至可以影响到日后高等数学的学习,它的重要性可见一斑.但有不少...
  • 作者: 吴瑛
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  181-182
    摘要: 目前,我们的学生课外阅读情况不容乐观,它表现的是一种社会现象,但却折射出青少年人生观存在的缺陷.因此,我们学校为青少年课外阅读提供一个良好的环境,让他们在充满书香和温馨的文化环境中健康成长,...
  • 作者: 刘锐
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  181
    摘要: 结晶是一种化学上的概念,主要是指在物质热的饱和溶液冷却完毕,溶液温度的改变,对溶质的溶解度减少,因此溶质会以晶体的形式析出,这个过程叫化学结晶.晶体是一种物质存在的形式,在人们的日常生活中有...
  • 作者: 洪志秋
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  182
    摘要: 初中数学是学生学习的主要科目之一,所以学生进行初中数学知识的学习,有利于拓展学生的思维能力,提升学生解决问题的能力,培养学生的数学思维,促进学生综合能力发展进步.但是由于学生初中学习的科目比...
  • 作者: 万晶晶
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  183
    摘要: 在初中数学教学中,例题教学既是教学的重点同时也是教学的难点.如何在例题教学这一环节,帮助学生寻找到更加有效的解题方法,是广大教育工作者应当深入思考与实践的问题.本文从初中数学例题教学的功能出...
  • 作者: 席方盛
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  183-184
    摘要: 《<史记>选读》是苏教版语文教材之一,以文言为载体,但又不同于传统课本中的单篇文言文本.通过对《史记》课堂教学目标的研讨,从语言魅力、辩证思维、博大心灵三个角度阐述了《史记》教学更深层次的教...
  • 作者: 林澄宇
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  184
    摘要: 万历皇帝的政治策略对明朝的发展产生了深远影响,无论是其登基之初的"万历中兴",还是执政后期一系列荒淫无道的举措,都时刻影响了明王朝的走向.本文将围绕万历皇帝的政治问题进行研究,希望能进一步加...
  • 作者: 范鸣轩
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  185
    摘要: 现代教育的实质是开放性教育,核心是"生本意识",即以学生的发展为本.在生本理念下低年级口语交际教学中,只要教师能善于激发学生的兴趣,创设多种情境,开拓训练渠道,把握各种机会,让学生在众多的语...
  • 作者: 付红侠
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  186
    摘要: 语言是思维的外化,思维是语言的核心,写作这种语言的艺术是充满创造性的思维活动.因此,要想作文推陈出新,追求语言艺术的完美,文字生成之前思维启动阶段的训练就显得尤为重要,文章从培养创作主体的写...
  • 作者: 迪力亚尔·塔依尔
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  187
    摘要: 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  188
    摘要: 在新课程标准的感召之下,不少思品课堂焕发勃勃生机,小组之间有合作有探究,课堂活动形式多样,师生互动频繁.当然,这样的热闹非凡,绝大多数都是在公开课、比赛课、优秀课展示等情形下进行的.学生往往...
  • 作者: 栾果
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  189
    摘要: 随着新课改的不断深入,我们不难发现现在的学生思维活跃,敢于表现自己,善于解决问题.在这种有利的形势下,教师在课堂教学中要善于设计问题,培养学生创新精神,提高课堂教学效率.本文就化学教学中问题...
  • 作者: 邵飞舟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  189-190
    摘要: 课堂教学对实施素质教学相当重要.小学是学生产生学习兴趣的启蒙时段,学生的学习兴趣也影响的今后孩子学习成绩及未来的一些行为成就.小学如果能够打好良好的学习基础,对今后的学习也是一种铺垫,是人生...
  • 作者: 谭尊师
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  190
    摘要:
  • 作者: 李彦君
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  191
    摘要: 本文主要分析了藏族班学生汉语文自学能力欠缺的现状,并有针对性的提出了提高汉语文自学能力的对策及建议,旨在通过提高藏族班学生的汉语文自学能力,进而提高他们的学习积极性和学习成绩,提高他们的语文...
  • 作者: 钱奕章
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  191-192
    摘要: 函数是高中数学必学内容之一.可以说,这一知识内容几乎融汇于高中数学各方面的知识当中.但是,函数知识的学习非常抽象与复杂,对于高中生来说是一极大的挑战.许多学生在学习过程中,都会认为函数知识很...
  • 作者: 李汇敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  192
    摘要: 初中生物教学的基本任务是把生命信息传递给学生.在生物学科中进行生命教育,就是要让学生通过学习,能够正确认识生命、学会尊重生命,并且更加热爱生命.
  • 作者: 张玉生
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  193
    摘要: 初中政治课的特点是抽象、概括性强.课堂教学是政治课传授知识、教育学生、开发智能、培养情感、意志等个性心理品质的决定环节,也是教师专业成长的重要体现.激发政治课教学中学生的学习兴趣,是提高政治...
  • 作者: 叶丽红
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  193-194
    摘要: 本文全面地剖析了微课在初中生科学自主学习中的作用,结合当前教育改革发展的需要,在新课程新理念的指导下,利用微课促进学生自主学习方法的研究等策略,细化每一个环节,让每一个目标落实到位,让每一位...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  194
    摘要: 中职学校体育课承担着培养学生健康体魄和团队精神以及坚强意志的任务,是一门重要的公共课.为了学生身体健康,保证学生能以饱满的精神投入到学习中来,体育教师应该上好每一堂体育课.
  • 作者: 汪丽丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  195
    摘要: 提问能力不仅直接关系着学生的智力水平和思维能力的提高,还能在很大程度上促进学生探索知识的主观能动性,这对于学生以后无论是在高中、大学甚至在步入社会后都能起到积极的影响.文章将就针对初中数学教...
  • 作者: 沈晓英
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  195-196
    摘要: 农村初中化学以往的教学模式存在"曲高和寡"的尴尬.笔者通过反思、借鉴、实践,变"曲高和寡"为"曲低和众".
  • 作者: 韩苗
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  196
    摘要: 通过对初中英语教学中应用多媒体教学的尝试,并对多媒体教学进行了探索创新.总结出初中英语教学活动中,多媒体技术的运用,能激发学生学习兴趣,节省学习时间,提高学习速度,提高教学效率,是英语教学的...
  • 作者: 陈建平
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  197
    摘要: 随着教学改革的不断深入,传统的教学模式难以有效适应现代化教育要求.本文以"以学定教"为核心,分析了以学定教对初中数学教学的促进性,并详细的分析了如何有效的实施"以学定教",希望本文能够给予相...
  • 作者: 原承军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  197-198
    摘要: 随着社会的迅速发展,如今我们已经进入了一个信息时代,信息技术已经被运用于生活中的各个方面.因此,对于职业高中生来说,计算机的重要性毋庸置疑,培养他们在计算机课堂上的创新意识刻不容缓.并且随着...
  • 作者: 漆连玉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  198
    摘要: 长期以来,部分学生对学习数学渐渐失去了兴趣,这成为困扰数学教师的一个难题.当学生一旦对课程产生了兴趣,他们在学习活动过程中,思维、记忆、注意力等各种学习因素就能充分调动起来,形成一种最佳的状...
  • 作者: 王海莲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  199
    摘要: 数学是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的地位.虽然我国一直在推进素质教育,但是应试教育对于学生和教师的影响仍旧很大.在初三数学教学中,教师仍旧采用传统的教学观念和教学方法进行教学,这就...
  • 作者: 李顺兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  199-200
    摘要: 随着社会的进步与发展,国家教育越来越重视,新课改的理念逐渐深入人心.小学是启发学生们学习的重要阶段,所以老师要注重运用新课改的理念去进行小学语文的教学.在教学中不断创新教学方法,更新教学内容...
  • 作者: 林丽美
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  200
    摘要: 近些年来,随着素质教育的不断推进,初中音乐教学课堂越来越受到大家的关注,并且近些进来国家不断加大对初中音乐教学课堂的改革工作,如颁布的《初中音乐新课程标准》,从很多反面进行了改革要求,就如教...
  • 作者: 颜志民
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  201-202
    摘要: 在新课改的影响下,教学观念与方式得到很大的转变.对于初中政治教学而言,不仅需要重视相关政治知识的教学,而且也需要开拓学生视野,提升学生的思想感悟.同时初中政治教学过程中,应该丰富教学模式,营...
  • 作者: 郭文燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  201
    摘要: 兴趣是探究某种事物或从事活动的意识倾向,兴趣是学生学习最好的老师,因此,笔者认为,只有激发并培养学生的学英语兴趣,才能调动学生的学英语的积极性和主动性,从而学好英语.如何激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 马岚英
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  202
    摘要: 学校作为培养人才的重要载体,应把培养学生的探究能力作为重点问题.教师应在初中数学的教学中,不断地进行尝试和创新,切实提高学生的探究能力.
  • 作者: 王加生
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  203-204
    摘要: 物理课程的全新理念开创了物理课程改革的新纪元.随着物理课程改革的不断深入,在物理课程新理念的指导下,一线教师在物理课程改革中已经进行了许多有益的探索.特别是探究式学习方式在物理课堂中的运用,...
  • 作者: 钟鹏英
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  203
    摘要: 在新课标指导下,作为小学体育教师,除了具有基本的教师职业素养外,还要加强体育锻炼,有过硬的身体素质.这样才能给学生树立好健康第一的终身锻炼的好榜样,激发他们的学习兴趣,是我们教学的目的.
  • 作者: 曾艳香
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  204
    摘要: 初中语文的教学不同于小学阶段,作为初中教师,亟需解决的问题就是如何全方位的提高学生的语文素养,指引学生领会文字背后的情感和人文精神.下面,本文就初中语文展开叙述,具体对初中语文的教学策略提出...
  • 作者: 余方
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  205
    摘要: 当前,我国的基础教学领域当中,由于受到各种考试的繁重压力,为了完成教学任务,老师们更多把教学的重点放在语言本身的知识的传授,重理论知识,轻实践环节,教师讲解多于学生操练.目前,我们已经跨入了...
  • 作者: 侯秀红
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  205-206
    摘要:
  • 作者: 李咏梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  206
    摘要: 高中化学课程是理科课程中非常重要的一门课程,学生如果仔细观察的话,很多生活中的现象都可以用课堂上学过的化学知识解释.因此教师在进行高中化学教学时,可以生活化教学法,联系生活实际进行教学既可以...
  • 作者: 杨保根
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  207
    摘要: 现在的初中数学教学中,许多教师常常发出这样的感叹:"初中生学习数学的兴趣不高,老师无论怎么教,他们就是学不会.想要教会他们实在太难了!"可见,在初中数学教学中,培养学生学习数学的兴趣尤为重要...
  • 作者: 王慧鸽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  207-208
    摘要: 随着素质教育的不断发展,培养学生的自主学习能力已经成为素质教育的重要目标.在初中英语教学中,教师应探索灵活适合的教学方法,发挥学生的主动性、创造性,提高学生的自主学习能力,培养学生良好的学习...
  • 作者: 毕英敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  208
    摘要: 培养小学生的创新潜能要以丰富的知识为基础,以扎实的知识基础去促进思维的发展,同时还要不断创设创新教学的环境和氛围,实施开放型教学,把学生逐渐引向社会,以丰富他们的知识,扩展他们的视野,才能开...
  • 作者: 邓小桂
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  209-210
    摘要: 对于作文素材的积累与使用就是当前高中生最为关注的一种学习方式,文中对作文素材的积累和使用进行了深入探讨.通过分析总结认为素材的积累与使用是提高汉语文作文写作水平的最佳方式,并针对性提出了加强...
  • 作者: 乐丽颖
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  209
    摘要: 语文是初中非常重要的一门学科,随着课程改革和升学考试的逐渐改革,语文也变得越发重要.与其他学科相比,语文往往涵盖的知识点更多,因此学习的难度也更大.所以培养学生学习语文的能力和方法远比学生理...
  • 作者: 彭杏丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  210
    摘要: 思想政治在高中学习任务中占有很大的比重,对思想政治课程的学习,能引导学生形成正确的价值观和世界观.新课改实行以来,高中思想政治课堂教学要适应其指导思想,采取相应的措施对课堂教学进行积极调整,...
  • 作者: 蒋春华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  211-212
    摘要: 职业学校的幼师专业是培养幼儿教师的重要途径,有不少幼儿教师都是中职学校毕业的,因此职业学校的幼师专业肩负着非常重要的教育使命.幼儿教育心理学是幼儿教师需要学习的重要专业理论课程,能够让幼儿教...
  • 作者: 令啟荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  211
    摘要: 初中地理课程标准中指出,课程基本理念应该是指导学生"学习对生活有用的地理".因此,在初中地理教学中应重视学生的生活体验,把地理教学与学生的生活体验相联系,把地理问题与生活情境相结合,让地理知...
  • 作者: 关天得
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  212
    摘要: 自学能力是学生自主学习、获取新知识、形成新技能的能力.随着时代的发展,社会对人的素质提出了更高的要求,自学能力是一个人实现终生学习与取得不断发展的重要条件.在小学语文教学中培养学生的自学能力...
  • 作者: 薛菲
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  213-214
    摘要: 教学活动的有效与否在于学生的参与,学生是教学的主体,教师的教要通过学生的学起作用.教师教了多少内容并不重要,重要的是学生是否学进去了,能够热情参与,积极探究.因此,在小学语文教学中要发挥的主...
  • 作者: 冯志敏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  213
    摘要:
  • 作者: 肖洁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  214
    摘要: 效率是课堂教学永恒的追求,课堂教学效率如何直接影响着学生的数学学习成绩.因此,教师应当重视课堂教学,使每节课都尽可能取得好的教学效果.本文从六个方面入手,就如何提高单位时间内的数学课堂教学效...
  • 作者: 杨青竹
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  215
    摘要: 学生学习兴趣的培养,方法是多种多样的.凡是能激发学习兴趣,提高教学的就是好方法.兴趣的培养是教学的关键,而学生一旦对学习英语感兴趣,那么学习英语对学生来说则是一件乐事而不是一件苦事.
  • 作者: 韩密亮
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  215-216
    摘要: 职业学校培养的是学生的职业能力.就语文学科来说,听说读写能力在学生的职业生涯中至关重要.笔者提出:职高语文培养学生的职业能力过程中要达到四个目标:写好钢笔字,讲好文明语,读懂古诗文,练好应用...
  • 作者: 魏炜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  216
    摘要: 合作的意识和能力,是现代人所应具备的基本素质.新课程改革也积极倡导合作学习的学习方式.基于协同理论,在具体的语文教育教学中,就要采取多层次多渠道的合作方式,实施恰当的语文合作学习活动,以期取...
  • 作者: 朱思富
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  217
    摘要: 初中英语常见的代词:人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词和不定代词.
  • 作者: 王志军
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  217-218
    摘要: 创新是素质教育的核心,培养学生的创新精神是新课改的主旋律.新课标要求学生在学习概念时利用新知识、新概念的增长改造旧概念;解决问题时,不死用公式,能融会贯通,善于用简洁的方法;合作活动时,不因...
  • 作者: 宋志忠
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  218
    摘要: 提升作文能力和水平,需要有丰富的知识储备,单靠学生在学校课堂内的阅读积累是远远不够的,还需要在课外的阅读补充,课内阅读更多的是教学习方法,而课外阅读才是知识积累的"重头戏".本文就课外阅读在...
  • 作者: 李郁春
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  219
    摘要: 如何培养中学生体育学习的兴趣,是当前学校体育的一个重要课题."兴趣是最好的老师",说明兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向.本文围绕如何培养学生的体育学习兴趣提出以下几点看法.
  • 作者: 戴泽曼
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  219-220
    摘要: 因我国素质教育的全面发展,人们越发重视学生的素质培养.高中音乐是高中学生必修的一门副科,音乐鉴赏教学包含着丰富的情感与表达,对学生的心理健康及情操具有增进作用.通过音乐鉴赏教学,能让学生在融...
  • 作者: 王彩丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  220
    摘要: 语文素养的高低,对学生来说是非常重要的.在语文教学过程中,教师要重视学生思维方法的学习、思维品质和思维能力的培养.中国文化博大精深,语言文字精妙传神.语文肩负着传承文明,传播文化的神圣使命,...
  • 作者: 吴雪燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  221-222
    摘要: 初中数学的重点教学内容主要是围绕着数与形及其两者之间的关系而进行的,数学课程中的数与形,既可被教师作为独立讲解的知识点,也可以将二者相融合,从而实施综合运用,此为广义上的数形结合思想.本文将...
  • 作者: 饶坤芳
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  221
    摘要: 数学家华罗庚说过:"数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事非."电脑多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等方式传递信息,将学生的视觉、听觉等都调动起来.在数学课堂教学...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  222
    摘要: 数学是一门基础课程,教学过程既是一种特殊的认知过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认知与发展相统一的活动过程.改进教学方法,在课堂教学中灵活地创造性地组织教学,在实际教学中创造性地理解...
  • 作者: 曾满姣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  223-224
    摘要: 在初中阶段的学习中,语文科目的教学地位十分重要,是对小学语文和高中语文进行衔接过渡的阶段.新课改的要求下,将多元化教学方法与初中语文教学相结合,不仅提高学生的基础知识学习,培养学生正确的人生...
  • 作者: 时亚丽 王佺引
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  223
    摘要: 教师的教学提问具有:集中学生注意、引领学生参与,培养表达能力、提高信息交流,促进学生思考、启迪学生思维,检查教学效果、获取教学反馈,活跃教学气氛,增进师生交流等诸多教学功能.
  • 作者: 胡景玉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  224
    摘要: 新课改下的语文课堂,教师要积极构建合作探究时的教学方式,变学生被动学习接受知识为自主去探究知识,充分调动学生的主观能动性,使教学质量上升到新的台阶.要培养具有创造性的人才,首先我们的教学设计...
  • 作者: 李新华
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  225-226
    摘要: 新课程背景下的课堂教学是一个动态生成的过程,许多课程资源往往在师生互动、对话的过程中涌现和生成.语文课堂应充分扩大教育资源,巧妙利用课堂资源启发小学生思维,激发小学生的潜能,利用这些资源更好...
  • 作者: 杜静
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  225
    摘要: 3-4岁是幼儿语言发展最关键的时期,提高幼儿的语言表达能力是幼教工作者的一项艰巨任务.幼儿的语言发展需要创造一个自由、宽松的语言交往环境,养成幼儿学习语言的习惯,发展语言理解力.这就要求教师...
  • 作者: 宁苏燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  226
    摘要: 如今,国家及相关部门越来越重视教育事业,教育领域在不断推陈出新,教育学者一直在探索新的教育方式,力求培养学生的学习兴趣,增强学生的综合素养.实验教学方式自从出现后,便受到广泛教师的青睐,生物...
  • 作者: 周兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  227-228
    摘要: 进入21世纪后,新课改也不断的深化,初中英语学习日益得到重视,而小组合作的学习方法更有利于提高学生的合作能力以及综合运用能力,同时增强学生对英语的接受能力和学习效率.本文从小组合作学习的概念...
  • 作者: 鲁协源
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  227
    摘要: 课堂教学不仅要有知识的交流,而且还要有情感的交流.情感是人们对客观事物因个人需要和社会需求而产生的体验,在教学中,情感教育应属于教学的一部分,其不仅有助于知识的传授,也有益于促进学生接受知识...
  • 作者: 胡钧毅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  228
    摘要: 美术高考,对于学生今后的成长十分显著.在新时期背景下,高考美术在教学形式上也呈现出全新面貌.而信息技术作为现代教育领域的重点教学资源,将其应用于高考美术教学中,将呈现出十分显著的教学效果.鉴...
  • 作者: 薛荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  229
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密,以物质的结构、物质之间的相互作用和其运动变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点.在我们的实际教学中,教师应该根据不同的课...
  • 作者: 王脸
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  229-230
    摘要: 文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用.文言文教学也是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助...
  • 作者: 何应中
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  230
    摘要: 多年教学的经验体会是初中地理教师需要熟练的掌握教材以及与之有关的知识,把趣味性、艺术性、知识性、教育性有机的结合起来,利用多样化的教学方法,才能使学生保持良好的学习兴趣.
  • 作者: 黄光俊
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  231
    摘要: 信息技术是21世纪推进语文现代化教学所必须充分利用的、十分重要的教学手段.广大语文教师应当在教学中强化对教学手段的研究,尤其是要强化对信息化教学媒体的研究,将其优势充分发挥出来,更好地促进语...
  • 作者: 白赟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  231-232
    摘要: 在应试教育的体制下,在中学数学的学习上学生和老师往往倡导题海战术,甚至一些教师灌输给学生解题的定式思维与固定模式,学生在课外辅导班中更是只追求解题方法的多样性与简洁性而忽略了方法与结论的生成...
  • 作者: 赵雪川
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  232
    摘要: 舞蹈教学是高中音乐教学的重要组成部分,其中也是高中音乐教学的一个薄弱环节,对其教学措施展开探讨具有十分重要的意义.本文对高中音乐课中舞蹈教学展开了探讨,提出了相应的舞蹈教学措施,以期能为高中...
  • 作者: 朱俞宣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  233-234
    摘要: 高中英语作为高中阶段里高中生必修的三大主科之一,是三年的高中生涯里至关重要的学科,高中英语总分赞高考总分的百分之二十,并且英语能够快速提分,因此了解英语学科特点是非常重要的.高中英语相对于初...
  • 作者: 佘付亮
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  233
    摘要: 新课程标准要求小学语文教学更应立足于促进学生的发展,注重培养学生对语文的学习兴趣,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.在小学语文教学过程中,可以通过新颖多样的教学方法来激发学生学习的兴趣,...
  • 作者: 陈二亮
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  234
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和发展,在小学的教学中,为了能够促进小学生数学学习能力的提高,激发学生的学习兴趣,教师要积极的采用多样化的教学方式.将教育游戏融合到小学数学教育中符合小学生的个性需求...
  • 作者: 廖伟荣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  235
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,课堂教学效率已成为广大教育工作者的热门研究课题,提高课堂教学效率已成为广大教师教学追求的核心目标.只有通过有效教学才能谈教学的有效性.那么,什么是有效的教学呢?国外...
  • 作者: 潘丽
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  235-236
    摘要:
  • 作者: 李怡凝
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  236
    摘要: 随着教育改革理念的推广,越来越多的新型教学方法被应用到教学活动当中,而体验式学习也是其中的一种,所谓体验式学习主要是让学生对学习的过程进行反思,然后在内心形成一定的评价、总结和体验等,这种学...
  • 作者: 陈玉佩
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  237-238
    摘要: 自我效能感由美国著名心理学家Bandura在1977年提出,是指相信自己具有组织和执行行动,以达到特定成就的能力的信念.通过对相关研究的总结发现,学生的自我效能包含了两个维度:能动性自我效能...
  • 作者: 唐希震
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  237
    摘要: 随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,因此教师要重视体育教学.目前高中体育教学中还存在一些问题,因此教师要对教学进行反思,要改变传统的教学观念和教学方法.在高中体育教学...
  • 作者: 张月遥
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  238
    摘要: 逻辑思维是指个人通过客观规律的总结与探索,用正确的思维方式去分析和思考问题,最终从数学的角度解决难题的过程,因此数学解题能力的强弱主要取决于逻辑思维能力的层次.高中生数学解题过程中运用了大量...
  • 作者: 李卫国
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  239-240
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统的班主任角色日益显示出它的局限性.如:班主任是班级的领导,是班级管理的集权者,是学生犯错后感到害怕的"敌人",……,这些显然不适应新课程教育,班主任在课程改革中...
  • 作者: 郝婕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  239
    摘要: 班主任在班级管理与教学发展中起着非常重要的作用和影响.本文将结合初中班主任工作内容及特点,对其工作方法与技巧进行研究分析,以促进初中班主任工作的提升,推进班级管理与教学提升.
  • 作者: 范圣亚
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  240
    摘要: 随着科学技术的发展,社会中的许多方面都在发生着显著的变化,特别是对于教育领域来说,更是如此.高中是学生奠定基础的关键时期,而物理又是其中最为困难的一门学科.多媒体为主的信息技术在高中物理教学...
  • 作者: 胡辉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  241
    摘要: 本文围绕初中物理教学中学生学习兴趣的培养加以讨论,对当前物理教学方面的兴趣培养状况加以了解,并探讨初中物理教学中培养学生学习兴趣的具体措施,希望可以有效推动初中物理教学质量和效率的提升.
  • 作者: 李春
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  241-242
    摘要: 中职院校是培养专业的技术人才的学校,美术在中职院校中是较为重要的课程.目前,我国新课改在不断的推进,不论中小学还是还是高中都在进行火热的改革,中职美术亦是如此.然而,现阶段的农村中职美术教学...
  • 作者: 蔡光甫
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  242
    摘要: 对于高中物理教学而言,实验是一项极为关键的教学步骤,高质量的物理实验教学不仅能够激发学生对于物理学的兴趣,并且还能够让学生对于物理这门学科有更加深入的了解,让学生的操作能力变得更强,学习效率...
  • 作者: 李亚鹏
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  243-244
    摘要: 初中阶段的学生具有着活泼好动的特点,并且具有较强的思维能力与想象力.所以,针对于这一时期的学生,教师在开展教学实践的过程当中一定要有效的实施快乐教学,只有这样才能够全面的强化学生开展英语学习...
  • 作者: 徐海燕
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  243
    摘要: 对于小学生而言,数学是一个抽象性极强的学科.究其主要原因,小学生的认知较浅且思维深度不够.因而,要想促使小学数学的教学效果得到提升,就应对小学生进行生活化教学,并让其联系生活实际学习数学.本...
  • 作者: 黄世发
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  244
    摘要: 语文这学科与其他学科相比更有艺术性.作为语文教师应结合语文学科的特点,去激发学生的学习兴趣.让他们远离"厌学"而"愿学""爱学""乐学",觉得上课是一种享受,一种愉快的体验,把学习的主动性充...
  • 作者: 张娣
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  245
    摘要: 教师的职责是"教书育人",即既包含了文化知识的传递过程,又涵盖了德育教育的内容,从而保证学生实现文化水平和思想道德双向的强化.但这仅限于理想中的教学状态,很多情况下,我们仅注重的文化知识的教...
  • 作者: 廖宇慧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  245-246
    摘要: 随着社会不断发展,人们对教育教学的关注度越来越高.高中数学教学对高中教育教学有着极为重要的意义,而针对高中数学教育中对学生数学思维能力的培养更是现代教育教学的重点之一,教师在高中数学教学中,...
  • 作者: 林光禄
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  246
    摘要: 在小学数学教学中,培养学生的学习能力,势在必行.良好的学习习惯是学好数学知识,掌握科学技能,提高教学效率的保证.小学低年级是基础教育起始阶段,更是培养良好学习习惯的关键期.小学生处于学习实践...
  • 作者: 李文兰
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  247
    摘要: 数学是高中学习的基础科目,同时也是高中学习的核心科目,数学的学习对高中其他科目的学习有着重要的影响.从一定程度上来说,数学的学习在高中的学习中有着重要而深远的意义.数学具有一定的难度,它的学...
  • 作者: 柴浚皓
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  247-248
    摘要: 历史思维能力是指人们从历史的角度出发,以最客观最理性,站在中立的角度,对时代的变迁与生产力的发展进行研究,是学习、研究和探索辩证历史问题的能力.历史思维能力对于学生而言是极其重要的,特别是对...
  • 作者: 刁彬彬
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  248
    摘要: 培养核心素养是近年来我国提出的一项有关于学生全面发展的新教学主张,核心素养要求学生可以具备适应社会需求与自身发展的重要品格与能力.因此,将核心素养的培养贯彻到每一项学科的教学之中尤为有必要....
  • 作者: 樊碧群
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  249
    摘要: 兴趣是学生吸取化学知识的第一需要;让课堂回归学生的实践活动中;让课堂进入(懒)教模式;教学反馈是检验课堂教学的标;要学会让课堂教学相融见长;适应新时代教学,学会并使用多媒体教学手段;一个人能...
  • 作者: 丁家发
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  249-250
    摘要: 激发学生的学习兴趣,是促进学生学好数学的必要保证.小学数学新课程标准指出了数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考.因此,要充分调动学生的主动性、积极性,就必须重视数学学习...
  • 作者: 胡跃慧
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  250
    摘要: 在写作领域有所成就的大家无一例外都是写作爱好者,由此,"爱好"在学习中、在写作学习中的重要性可见一斑.本文简单分析了初中语文写作教学向"爱好型"培养的转变及相应的教学策略的转变.
  • 作者: 李安民
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  251
    摘要: 随着我国教育体系的不断改革,生活化教学受到了越来越多人的重视,其思想就是将理论与实践相结合,让学生能够把课堂上学到的知识运用到现实生活中,让学生能够收获到更多的收益.如果能够将生活化教学与高...
  • 作者: 李平梅
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  251-252
    摘要: 初中音乐教学是小学音乐教育的延续,其旨在帮助学生掌握基本的音乐技能及知识的基础上,提高学生的音乐审美能力及鉴赏能力.为此,音乐教师应采用多元化的教学策略,引导学生以情感体验的方式,深入理解音...
  • 作者: 刘光泉
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  252
    摘要: 这一单元的三篇科普文,和而不同,异中有同.在教学中,不作逐篇学习,把它们作为一个整体放在一起,进行分析解读,或许能使教学更有成效.
  • 作者: 王智
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  253
    摘要: 英文歌曲作为重要教学资源,融入到听力教学中能够有效推动教学活动的开展,以更加趣味化的方式激发学生对语言学习的兴趣.本文着重探讨了英文歌曲的积极促进作用,以期更好地提升英语听力教学的实效性.
  • 作者: 施娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  253-254
    摘要: 如何在应试教育与素质教育这两者之间找寻平衡点?本文以初中语文教学为例,对应试技巧的教学与综合素养的培养展开了研究与讨论.
  • 作者: 禹海麟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  254
    摘要: 在阅读教学中,我们必须在教学内容的取舍上下一番功夫,要对阅读教学内容进行合理的选择.要做到关注文本——准确把握语文学科性质;关注学生——准确把握教学基本点;关注目标——准确把握内容难易适当,...
  • 作者: 张海雁
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  255
    摘要: 本文探讨通过对学生的心理素质水平和身体素质水平以设计因地制宜和新颖的授课环境,再加上生动、形象的教学方法,以达到预期的教学效果.
  • 作者: 程文娟
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  255-256
    摘要: 素描静物写生中常见的问题,分析带见问题的原因,应用在写生过程中的注意事项,如何依靠调整统一画面阶段来解决.常见问题集中反映在四个方面:缺整体感、灰、飘、花.高中生在素描静物的学习训练过程里必...
  • 作者: 赵文存
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  256
    摘要: 随着社会的进步与发展,国家对人才的要求越来越高,同时也越来越重视教育工作的开展.在新课改的理念下,教学的重点不仅仅是学科知识的传授,同时还要注重培养学生们的良好素质.语文是高中的重点学科,语...
  • 作者: 熊振典
    发表期刊: 2017年35期
    页码:  257
    摘要: 部分高中学生化学学习缺乏自信,学习动力不足,从而导致学习兴趣不浓,学习效果不佳等问题,本文结合笔者多年的化学教学经验,从态度,畏难情绪,学习方法三个方面研究目前普遍存在的自信心不足现象的成因...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  封2
    摘要:

中学课程辅导(教学研究)基本信息

刊名 中学课程辅导(教学研究) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
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