学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
热门 论文降重
免费 免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航

语数外学习(高中数学教学)期刊
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2459

语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名： 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2459
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
目录
  • 1891. 高中数学新教材教学实践与思考
    作者： 聂永建
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  2-2
    摘要： 根据高中数学新课标规定：培养学生创新能力，增强学生自主学习能力，优化学生的知识结构，建构科学合理的教学体系，是我国现代化教育的最终目标。高中数学新教材正是在这种情况下应运而生的产物，需要教育...
  • 1892. 试论高中数学创新教学的尝试
    作者： 黄国卿
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  3-3
    摘要： 数学教学不是为了教，而是为了学，学才是教学的真正目的。如何在教学过程中让学生去传承、去创造，实现整个教学活动的有效沟通与互相提升，才是我们需要面对和思考的问题。本文从新课程改革实践出发，就高...
  • 1893. 尊重学生差异，实施高中数学分层教学
    作者： 马美增
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  6-6
    摘要： 新课标改革的要求下，要求我们要重视学生的个体差异，根据不同学生的不同特点进行培养，不能一概而论，运用相同的方式对待。要摒弃以往一刀切的做法，努力从学生的角度出发，具体地对学生的生理以及心理进...
  • 1894. 分层教学法在中职数学教学中的实践研究
    作者： 李彬彬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  12-12
    摘要： 就目前中职职业技术学校而言，因其等级水平不同，还有学生所接受的文化知识程度不同，接受能力范围的不同，导致学校在开设课程的时候就存在较大的难度。使用过去的教学方法取得的教学成果非常不理想，故学...
  • 1895. “数形结合”巧解方程的根与函数零点问题
    作者： 梁余萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  26-26
    摘要： 本文将结合三角函数、指数、对数函数，从方程根的个数问题、函数零点的分布问题、函数零点值的问题等几个方面举例说明如何用“数形结合”的方法巧解方程的根与函数零点问题。
  • 1896. 浅析高中数学课堂教学中的有效提问
    作者： 李祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  29-29
    摘要： 问题是数学的心脏。随着教学改革的不断深入，课堂提问的重要性越来越明显。有效的提问是诱发学生思维的发动机，是开启学生的数学知识宝库的钥匙。本文从营造和谐课堂氛围、引导学生积极参与、提出问题难易...
  • 1897. 浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径
    作者： 林志
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  30-30
    摘要： 深入贯彻和落实新课标，需要我们不断提升教学的有效性，确保课堂教学的质量。同时，这也是高中数学教学的目标。新课标实施以来，如何建设高中数学高效课堂一直是教师教学所面临的一大课题。对此，本文对如...
  • 1898. 提高数学课堂教学有效性策略探究
    作者： 童华招
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  46-46
    摘要： 初中数学《新课程标准》指出：“教师是课堂教学活动的组织者和指挥者，教师要引导学生对知识进行自我建构和探索发现，并尊重其在探索过程中得到的结论，要重视学生在这过程中对态度、价值观等的正确引导，...
  • 1899. 顺应儿童天性探索高效课堂--新课改理念下的数学有效教学策略探微
    作者： 沈会成
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  49-49
    摘要： 《小学数学新课程标准（2011年版）》指出：要处理好教师讲授和学生自主学习的关系，通过有效的措施，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、...
  • 1900. 数学课堂教学引入探讨
    作者： 缪友谊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  53-53
    摘要： 数学课堂教学引入是上好一堂数学课的关键，而数学课堂教学引入尚处于方法总结阶段，本文首先对数学教学中常用的引入方法做简单的介绍并分析找出其特点。接着我们结合着分析数学教学原则，最后总结归纳出数...
  • 1901. “三点共线”在解平面向量问题的一些感悟
    作者： 张文妍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  55-55
    摘要： 最近，在教学平面向量基本定理过程中发现一个题目的解答非常有趣，并自己试着再深入做了一下，有些感悟，特写下来，与读者共同探究。
  • 1902. 山重水复疑无路，“转化化归”又一村
    作者： 朱建文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  56-56
    摘要： 化归与转化思想就是在解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化，进而达到解决问题的目的。一般总是将复杂问题转化为简单的问题，将陌生问题转化为熟悉的问题，将空间问题转化为平面问题，几...
  • 1903. 基于实施元认知理解性数学教育作用的调查研究
    作者： 黄家深
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  78-78
    摘要： 目的：了解基于实施元认知理解性教学对学生学习数学的影响。方法：对本人所教的两个平行班学生对数学学习情况进行问卷调查研究。结果：实施元认知理解性教学对提高学生学习数学的兴趣、解题能力、学习效率...
  • 1904. 浅析如何在高中数学中实施素质教育
    作者： 毋尚杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  89-89
    摘要： 高中数学是重要的基础学科，是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质，因此，要进一步加快素质教育的实施。可以说，这对培养和提高学生的逻辑思维与素质具有十分重要意义。在进...
  • 1905. 浅谈中职学校的数学教学
    作者： 夏泽健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  90-90,91
    摘要： 伴随着普高的扩招，职业学校的生源情况发生了翻天覆地的变化，并且在数学教学中的也出现了一些问题，那么，怎样才能在有限的课堂教学时间内获取最大的课堂效果是每位中职学校数学教师最需要解决的问题。本...
  • 1906. 如何在数学教学中进行探究式学习
    作者： 王永玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  96-96
    摘要： 随着新课改是逐步深入，新课改对小学数学教学提出了新的要求，即培养小学生的探究能力，这就要求教师在授课时应以培养学生的创新精神与实践能力为宗旨，充分调动起学生探究式学习的积极性。
  • 1907. 新课改下学生数学兴趣的培养
    作者： 苗生彪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  98-98
    摘要： 随着课程改革的不断深入，初中数学的教学也面临着极大的挑战。为了更好地进行初中数学教学，激发学生学习数学的兴趣，身为一线的数学教师，结合自身的教学经验，提出几点看法。
  • 1908. 浅谈新课改下高中数学教学方法改革
    作者： 胡红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  99-99
    摘要： 在我国当今社会的大背景下，人才已经成为了社会的必需品，如何为社会注入新鲜的人才血液已经成为我国教育界值得探讨的一个问题。正所谓好的教育要涉及到孩子的方方面面，数学作为高中学生的必修课程，其重...
  • 1909. 数学学习从“问”开始--浅谈让学生数学课堂中学会提问的策略
    作者： 王加省
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  104-105
    摘要： 新课程标准特别强调对学生的问题意识和能力的培养，提出培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题四种能力。重视培养学生的提问意识，提高学生发现问题和提出问题的能力，提升学生的学习能力和思维...
  • 1910. 数学现状与学生兴趣培养的研究
    作者： 王素兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  109-109
    摘要： 随着新课程的实施，小学数学教学理念产生了一定变化，数学教学方式也应当加以调整。本文分析了目前小学数学教学现状，阐述小学生兴趣培养的策略和方法。
  • 1911. 毕业班数学学困生转化的策略
    作者： 胡利臻
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  115-115
    摘要： 要提高数学科中考教学质量，转化毕业班数学学困生是关键之一。本文从学校教育的角度探讨了初中毕业班数学学困生转化的实效性策略。
  • 1912. 论研究性学习在数学教学中的启示
    作者： 申恒江
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  116-116
    摘要： 研究性学习是一种适应当今教育发展趋势的学习活动，研究性学习在促进中学教师和学生全面发展中有重要作用，值得广大同仁继续深入研究分析。本文笔者从研究性学习的含义着手分析，在总结自己多年来的教学经...
  • 1913. 情景教学法在《不等式》课堂上的运用
    作者： 王光辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  119-119
    摘要： 伴随着新课程改革进程背景下，愈加重视数学课堂教学效率，结合《高中数学新课程标准》，对于现阶段的高中数学教学其方式愈加多元化、素质化、知识化与探究化的特点，从而培养学生数学综合素质的提升。本文...
  • 1914. 课堂教学中激励教学“三要”和“三忌”
    作者： 郭艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  124-124
    摘要： 课堂教学改革中，人们越来越重视学生的情感参与和情感体验，重视激励的作用，充分认识到激励在调动学生学习积极性、培养学习兴趣等方面的作用。但激励作为一种教学手段与方法，需运用适度，要讲求艺术，不...
  • 1915. 数学班主任教学管理心得
    作者： 刘友强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  127-127
    摘要： 初中学生生活独立性、学习主动性等都还不是很强，作为一名初中班主任，必须本着认真、负责、细致的工作态度来面对每一位学生，做学生思想的引导者，对学生日常生活行为进行指导和管理，同时也需要组织班级...
  • 1916. 浅谈当前数学的有效教学策略
    作者： 张宏志
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  132-132
    摘要： 有效的数学教学活动是教师教与学生学的有机统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展。因此，初中数学教学要从数学课程标准出发，明确教学目标，优化教学设计，从传统的“双基”培养向新课标的...
  • 1917. 试论学生的学习心态与数学教学对策
    作者： 陈礼汉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  133-133
    摘要： 学生的学习心理在具体的学习活动中表现出具有一定的典型性。如何在数学教学中把握住学生这一典型学习心理，提高数学素质呢？本人谈一下自己的粗略看法。
  • 1918. 浅谈如何利用课堂评价增进师生关系
    作者： 蓝膺
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  135-135
    摘要： 笔者结合自己多年的教育教学实践经验从课堂评价感情要真挚而诚恳，课堂评价要做到及时有效，教师的语言是评价的有效工具，教师要学会正视学生对自己的评价等几个方面谈如何利用课堂评价增进师生关系。
  • 1919. 浅谈对教师体态语言在教学中运用的认识
    作者： 郎玉燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  145-145,146
    摘要： 古人说：“学然后知不足”，对于体态语这一问题，从我任教直至今日，随着时间的推移，对它的认识也逐渐加深，并越来越感到它在教学中的份量。现将粗浅的认识总结归纳一下。
  • 1920. 从数学视角例谈探究性学习的有效性
    作者： 潘田芬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  149-149,150
    摘要： 本文结合初中数学新课程教学实践案例，从教师首先应该提高对探究性学习的认识；有效开展探究性学习关键在于精心创设问题情景；有效开展探究性学习要让学生充分经历探究过程三个方面就如何有效开展探究性学...
  • 1921. 数学创造性思维的培养
    作者： 严辉章
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  152-152
    摘要： 数学创造性思维的培养，可以在收敛思维的基础上，重视发散思维；在正向思维的基础上，重视逆向思维，在合知的情境，重视发现性思维。
  • 1922. 数学语言的塑造与培养分析
    作者： 王灿希
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  155-155
    摘要： 数学这种语言在本质上来讲，有它自己的特点以及教育的价值，因为数学语言不只是小学数学阶段学习中比较重要的内容，同时也对学生们今后的数学学习水平以及思维的强化方面有着深远的影响。我们都知道，语言...
  • 1923. 数学教学中创造性思维能力培养策略探究
    作者： 李建成
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  156-156
    摘要： 创造性思维能力的培养，是小学数学教学的重点内容，也是素质教育中培养“创造人才”的要求。本文简要分析了小学数学教学中制约学生创造性思维的因素，就如何在数学教学中，培养学生的创造性思维能力提出了...
  • 1924. 浅谈如何培养学生学习数学知识的兴趣
    作者： 张立华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  162-162
    摘要： 一直以来，我们在数学的教学上只注重了知识的教导而缺少了对学生兴趣的培养，这种只重视数学结果而不在乎学习方法的走势不能引起学生的热情，反而会使学生欠缺学习数学兴趣。那么，教师如何才能培养学生对...
  • 1925. 如何在高职经济数学教学中加强学生思维品质的培养
    作者： 樊粉粉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年6期
    页码:  166-166
    摘要： 近几年，随着中国教育的不断发展，教育行业的不断改革，高职教育被推向了一个新的发展高潮，各高职院校借着国家对职业教育的政策东风，都在努力的为国家为社会培养着适应时代要求、综合素质高的各方面实用...
  • 1926. 分析高中数学新课程高考特点与备考建议
    作者： 杨虽强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要： 本文将传统的高考与新课程高考相比较，分析其特点，针对新变化、新特点，提出一些备考建议。
  • 1927. 解析高中数学新课程实施中应当注意的几个问题
    作者： 石小卉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  2-2
    摘要： 新课程的改革自实施以来，高中数学的教学也发生了很大的变化，课堂面貌焕然一新，但是，这个过程中仍然有非常多的问题等待着我们去解决，本文针对笔者自己在教学中遇到的一些问题，进行了分析，提出了部分...
  • 1928. 新课标下高中数学师生互动学习探究
    作者： 孙洪桥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  3-3
    摘要： 新课程标准提出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。新课程标准的改革，这就给教师和学生提出了更高的...
  • 1929. 新课程理念下如何提高中学数学教学效果
    作者： 张新梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  4-4
    摘要： 教育的使命是让每个人发展自己的才能和创造潜能。教学就要创造发展学生的才能和创造潜能的环境和机会。数学学科的特点和基础性地位为发展才能和创造潜能提供了得天独厚的条件。因此新课程理念下的中学数学...
  • 1930. 高中数学教学中探究式教学法的应用研究
    作者： 赵建成
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  5-5
    摘要： 随着教育事业的高速发展，探究性教学已经成了数学教学的重要手段。将探究式的方法引入到数学教学中，能够有效的提高学生解决问题的能力，不仅如此，还有利于他们独立思考、自主学习能力的培养，本文探讨了...
  • 1931. 新课程理念下的高中数学教学探究
    作者： 王满强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  6-6
    摘要： 在新课程改革背景下，高中数学教学目标、教学内容、教学方式、教学手段等都应随之做出相应调整，充分体现了现代化教育理念。作为老师只有不断改进和完善自己的教学，才能实现新课改的教学目标。本文以新课...
  • 1932. 高中数学教学方式初探
    作者： 单继文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  7-7
    摘要： 众所周知，课堂是实施素质教育的主渠道，也是教师传授知识的主阵地，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。高中数学以其严谨的逻辑性和多变的思维性...
  • 1933. 科学复习迎高考满怀信心创佳绩--高三数学答题指导
    作者： 于祥武
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  8-8
    摘要： 高考考查的不仅是知识水平，更是对综合能力和心理素质的全面检验。掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件，考试心态调节状况则是软件。
  • 1934. 谈数学初高中衔接
    作者： 张煜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  9-9
    摘要： 按照高中学生的个性特点和认知结构，设计出指导学生高效学习的有效方法，以使学生适应新教材。
  • 1935. 如何做好初高中数学的衔接问题探究
    作者： 许海霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  10-10
    摘要： 做好初高中数学的衔接工作，让学生尽快地适应高中数学的学习是一个非常重要的问题。本文笔者在分析造成初高中数学衔接困难原因的基础上，从营造良好的学习氛围，克服学生高中数学学习的恐慌感；改变学生的...
  • 1936. 提高高中数学教学质量的途径探讨
    作者： 李凌云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  11-11
    摘要： 提高高中数学的教学，需要老师和学生的共同努力。在这过程中，教师扮演了重要的角色。在教学的过程中，教师要不断提升自己的综合素质，改进自己的教学方式和手段；培养学生的学习能力和学习兴趣；与此同时...
  • 1937. 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
    作者： 陈国立
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  12-12
    摘要： 随着素质教育的推行，教育制度的改革在不断推进。现阶段，教育的主要任务是培养学生的创新意识，提高学生的实践能力。笔者将结合自己数年来的教学经验，对情景教学的方法进行简单介绍，并分析情景教学对高...
  • 1938. 如何有效地学习高中数学
    作者： 磨立前
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  13-13
    摘要： 先提出难题，如何学好高中数学，然后提出解决问题的方法，再结合笔者自己的个人体会。更重要的是通过学数学培养一个社会人应有的优良品质———如何敢于面对问题，锻炼顽强意志，善于分析问题，克服困难，...
  • 1939. 探究式教学在高中数学中的应用浅析
    作者： 祁绍锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  14-14
    摘要： 在高中数学教学中，探究式教学法对于提高学生的发现问题、解决问题的能力有很大的好处。在本文中，笔者根据自己多年的教学实践，对探究式教学的理论与实践做了一些研究，重点是对高中数学教学中实施探究式...
  • 1940. 探究式学习在高中数学教学中案例应用探究
    作者： 肖学胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  15-15
    摘要： 随着新课改的进行，探究式学习逐渐在学校教学中得到应用。高中数学作为高中课程的重要组成部分，对于提高学生的学习积极性，提高数学教学效果有着十分重要的作用，但是由于探究式学习在高中数学教学中的应...
  • 1941. 数形结合的高中数学教学策略及实现
    作者： 杨云美
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  16-16
    摘要： 本文结合高中数学教学中的具体教学内容，分析了数形结合的数学思想及教学策略，对在高中数学教学课堂中采用数形结合的具体实现需要注意的关键因素做了分析。
  • 1942. 高中数学教学的思考
    作者： 边芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  17-17
    摘要： 在中学教学中，数学是一门主干学科，是学生比较畏惧的学科。笔者尝试从不同的角度加以分析解决。
  • 1943. 对提高高中数学解题能力有效性方法探析
    作者： 伍东明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  18-18
    摘要： 数学是研究变量、变化、结构以及各种空间模型的一种概念性学科，它的学习不仅需要严谨的抽象思维，还需要严密的逻辑训练。数学，它是理科学习的基础性学科，也是人类思维最重要的表达形式，更是高中学习的...
  • 1944. 实现从“按马”到“引马”的角色转变--高中数学教学的点滴体会
    作者： 王从慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  19-19
    摘要： “按马吃草”束缚的是思维，打消的是激情；“引马喝水”体现的是主体，激发的是兴趣。在高中数学教学中，实现从“按马”到“引马”的角色转变，我们的课堂教学才能收到“启而得发，探而得其所”的效果。
  • 1945. 一个有关圆锥曲线的性质在高考数学中的运用
    作者： 王保清
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  20-20
    摘要： 本文笔者针对一个有关圆锥曲线的性质在高考数学中的运用进行了剖析，认为当涉及到过圆锥曲线中心的直线以及该直线与圆锥曲线的交点与该圆锥曲线上异于此两点的任一点的连线的斜率问题时，可以考虑运用此性...
  • 1946. 利用几何画板，解答高考难题--《几何画板》辅助高中数学教学案例
    作者： 王雄伟 许少雄
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  21-21
    摘要： 我国教育部全国中小学计算机教育研究中心开始大力推广“《几何画板》软件”。因为软件小巧玲珑，数理性极强，且简单易学，多年来，国内大量数学教师和画板爱好者投入到软件的开发使用中去，到目前，高中数...
  • 1947. 从“远观”到“近玩”--三角函数的复习
    作者： 田玉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  22-22
    摘要： 本文通过笔者的教学实例，提出对待高中数学复习课，采取问题链的方式———从“远观”到“近玩”进行知识自然的归类回顾。抛开数学的单调乏味、晦涩难懂，还原数学本身的自然，设计若干问题逐步建构知识网...
  • 1948. 例谈抽象函数常见类型与解题策略
    作者： 张会宾
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  23-23
    摘要： 在高中数学学习中抽象函数是一个重要概念也是学生学习的难点，所谓抽象函数，是指没有给出具体的函数解析式，只给出一些特殊条件或特征的函数。解决这类问题，需要我们由条件去判断或推出该函数的性质（单...
  • 1949. 导数在高中数学解题中的应用分析
    作者： 漆建哲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  24-24
    摘要： 导数是数学教学当中重要的知识点，其也是微积分当中重要的基础概念，导数作为高中教材中的重要的知识点，不仅蕴含着丰富的数学思想，同时其在数学解题中的应用，可以有效地使数学难题的解答更加的简单。以...
  • 1950. 探讨高中数学圆锥曲线的教学策略
    作者： 王祥锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要： 圆锥曲线是学习平面几何的基础，在高中数学中是一个重要的内容，但由于当中有部分内容较难，许多学生在学习该内容时不仅失去兴趣，甚至望而生畏。本文主要针对圆锥曲线的重难点学习提出了一些解决方法。
  • 1951. 高中数学的分段函数探讨
    作者： 邓晓宇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  26-26
    摘要： 在高中数学的学习阶段，函数部分知识的学习非常重要。函数是高中数学最基础和最重要的一部分。高中数学的函数包括初等基本函数、分段函数和三角函数等的学习，其中分段函数在高中函数学习中对学生的能力考...
  • 1952. 时钟指针旋转中的数学问题
    作者： 冯敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  27-27
    摘要： 时刻、时间间隔都是时间的问题，角和角的度数是几何中研究的对象之一。他们本来是不同类型的研究对象。但我们引入了时钟，时刻和时间间隔与时针和分针的角度问题就成为了密不可分的“孪生姐妹”了。近年来...
  • 1953. 一题多变天地宽--由一道例题而引发的思考
    作者： 陈华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  28-28
    摘要： 为了符合人们观察、记忆、思维等心里习惯，在几何学习中，课本上一般将用以反映定义，定理的特征图形常常画成具有简捷、美观等特点的标准姿态，即通常所说的“标准图形”。在识图上产生负迁移，妨碍问题的...
  • 1954. 2011年湖南卷（理）压轴题的解答思路是怎样形成的
    作者： 雷元明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  29-29
    摘要： 本文笔者2011年湖南卷（理）第22题这道压轴题进行了详尽的分析，理清了解题思路，通过详细的解题步骤，总结了此类题型的解题思路是怎样形成的。
  • 1955. 浅析泰勒公式的应用
    作者： 刘宁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  30-30,31
    摘要： 函数的泰勒公式是微积分的重要内容之一，可以用它的展开式求极限、进行近似计算、求曲线的渐近线方程等。正是由于其广泛的应用性，许多高校的若干研究生入学考试中也常常考查这一知识点。本文通过对一些典...
  • 1956. 函数思想在求圆锥曲线上的动点到定点距离最值的应用
    作者： 刘仁得
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  31-31
    摘要： 在圆锥曲线中，会遇到求圆锥曲线上的动点到某个定点距离的最值问题，往往会考虑这个点就是圆锥曲线的顶点，这很容易产生错误。通常结合到利用函数的单调性和二次函数中对区间和对称轴的讨论来全面地解决问...
  • 1957. 高三数学有效复习策略探究
    作者： 黄际滢
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  32-32,33
    摘要： 高三数学复习效率的高低直接影响到学生高考中的数学成绩，因此提高高三数学复习课的效率势在必行。本文笔者从重视知识点的归纳与整理，帮学生形成知识体系；透彻讲解考点，强化巩固练习；提高学生的参与度...
  • 1958. 递推解法在求数列的通项公式中的应用
    作者： 付现亚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  33-33
    摘要： 数列通项公式的求法在考试中屡见不鲜。本文通过一些例题，从不同方面得出递推公式在求通项公式中的重要作用。
  • 1959. 注重辨证思维提高解题能力
    作者： 石小丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  34-34,36
    摘要： 辩证思维是用运动的、联系的观点和方法来思考，揭示事物的本质，这种思维方法能使学习和研究更加深入，更加触及数学的本质。关注学生的辩证思维，有利于学生对数学知识的深刻理解和对数学思想方法的熟练掌...
  • 1960. 高中数学课堂提问的探究
    作者： 高丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  35-36
    摘要： 课堂提问作为一项重要的教学手段，被运用于整个课堂教学活动中，是师生交流的纽带，是开启学生智慧之门的钥匙。本文笔者通过自己的教学实际从理论方面就课堂提问的功能、策略、原则等方面进行了总结，并提...
  • 1961. 分析如何提高高中数学课堂教学效率
    作者： 刘晓梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  37-37
    摘要： 数学一直是我们学习的基础学科。由于它的一些不同于其他学科的特性，如逻辑性，严密性和抽象性等。导致对于数学的学习和教学的研究一直都是一个重要而又严峻的课题。无论是学生想学好数学，还是教师想教好...
  • 1962. 浅谈高效课堂中教师的准备工作
    作者： 刘爱云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  38-38
    摘要： 高效课堂作为一种先进教学实践模式已在全国各地中学迅速推广，而山东各级中学在此方面做了大量实践工作并取得了一定经验，笔者结合所在学校正开展的“课堂效率提升年”活动谈一下个人认为在高效课堂实施中...
  • 1963. 新课标下如何提高高中数学课堂教学效果
    作者： 张伟宏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  39-39
    摘要： 课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获，有超常提高，有超常进步。随着课程改革的理念日益深入人心，教育一改封闭，传统的思维把教育的空间扩展到生活，把生活引进学校，让学生亲...
  • 1964. 试述如何加强高中数学高效课堂的建设
    作者： 李春权
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  40-40
    摘要： 在当前课程改革进行地如火如荼的时代背景之下，构建一节高效课堂成为了每一名教师的奋斗目标和教学理想。所谓高效课堂，就是要在最短的时间之内，让学生在知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度...
  • 1965. 浅谈高中数学课堂教学方法
    作者： 梅国栋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  41-41
    摘要： 要想切实提升高中数学教学效率，一定要掌握一定的教学方法。具体方法可以从明晰课堂教学重难点、利用现代化教育技术、面向全体同学、例题精选以及紧抓基础几个方面着手。
  • 1966. 浅谈数学课堂中的学生独角戏现象
    作者： 仇玉峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  42-43
    摘要： 传统的数学课堂被诟病的一个重要原因，就是在课堂中教师占据了绝对主导地位，学生的主体地位很大程度上被弱化，学生游离在课堂之外，课堂成了教师的一言堂，教师一个人在唱独角戏。随着新课改的不断深入，...
  • 1967. 合理利用“小组合作模式”，构建高效数学课堂
    作者： 冯婷婷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  44-44
    摘要： 小组合作模式是种创意与实效兼备的教学方式，并越来越受到广大教师的重视，如何才能在新课程背景下，提高课堂教学中小组合作的实效性呢？笔者结合小组合作中存在的问题，认为合理分组、关注实质、精雕细节...
  • 1968. 浅谈数学课堂教学中引导学生发现规律的方法
    作者： 刘辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  45-45
    摘要： 数学对很多学生学习中是一门枯燥而又抽象的学科，学起来兴趣不高。在课堂教学中，教师如能引导学生发现数学中存在的规律，并能探索出来，对于提高学生学习数学的积极性和主动性有很大的帮助。下面就谈谈有...
  • 1969. 幽默在数学课堂上的作用
    作者： 古建顺
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  46-46
    摘要： 幽默就好比是一味佐料，能使数学课堂变得生动有味，不寡淡。在数学教学中，教师善于运用幽默艺术，能深深地感染和吸引学生，使枯燥的数学课上得生动、有趣，收到意想不到的教学效果。
  • 1970. 参与式教学在数学课堂中的应用
    作者： 和剑全
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  47-47
    摘要： 传统教学中，教师仅仅只是在执行教案，而教案又是教师事先设计好的。因此，教师担任的是“编剧”和“导演”角色，学生担任“演员”、甚至是“观众”的角色，这样就抹杀了学生学习的主动性和创造性。在这样...
  • 1971. 初试数学课堂小组讨论
    作者： 孙婷玉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  48-48
    摘要： 通过初试数学课堂小组讨论，在讨论过程中发现学生不会讨论，个别同学无法参与到集体中讨论的问题。针对出现的问题总结出适合讨论的三种情况：解决方法呈现多样化、学生意见不统一、学生理解出现困难。
  • 1972. 课堂教学中如何提高学生的数学应用能力
    作者： 朱耀队
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  49-49
    摘要： 课堂教学在教育中处于中心地位，每天教师与学生最多的交流就是在课堂上，教师向学生传授知识、学习方法，进行思想教育都主要依靠课堂教学，此外课堂教学以具体的知识为载体，具有丰富的教育素材，广阔的发...
  • 1973. 新课标下提高数学课堂教学效率的策略
    作者： 李敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  50-50
    摘要： 新课标下，以提高教学质量为目的教学策略的研究愈来愈受到人们的重视。本文以提高课堂教学效率为目的，从发挥学生主体作用、创设课堂问题情境、重视知识形成过程、关注学生个体差异和教会学生思维方法五方...
  • 1974. 巧用几何画板，打造趣味数学课堂
    作者： 李金光
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  51-51
    摘要： 几何画板的动态演示功能，在活跃课堂气氛、提高学生学习数学的兴趣上的作用越来越明显。特别在用几何画板处理数学中各种图的问题、函数问题等困难都迎刃而解。本文笔者结合自己的教学，阐述了几何画板作用...
  • 1975. 数学课堂教学效率提升的路径研究
    作者： 杨和玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  52-52
    摘要： 如何提升初中数学课堂教学的效率，是广大初中数学教师共同面临的问题。本文笔者从激发学生的学习兴趣，提升学生数学学习的积极性；引导学生参与教学互动，激发学生的数学思维等两个方面对初中数学课堂教学...
  • 1976. 谈主体性数学课堂交流活动实施策略
    作者： 王芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  53-53
    摘要： 初中数学主体性活动课堂教学其实就是能够促进中学生主体性发展的数学课堂教学。教师在主体性教育思想指导下，探索有利于发展学生的主体能力，培育学生的主体意识，形成学生的主体人格的教学策略与方法，总...
  • 1977. 解放课堂，生生展示，合作成就孩子
    作者： 童军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  54-54
    摘要： 教育改革的的核心，就是要努力构建一个全新的课堂。那么何为新课堂？新课堂到底新在哪里呢？在我看来，会学、乐学、充满人性与享受的课堂就是新课堂。这就要求教师就必须不断进行创新和发展，为孩子创设和...
  • 1978. 数学课堂教学中有效提问的艺术
    作者： 邬玉叶
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  55-55
    摘要： 问题是思维的起点，问题是创造的源泉。“问题意识”是发展学生创新能力、培养现代化建设合格人才的必然要求。有效提问是驱使个体积极思维，不断探索未知领域的绵绵动力。课堂提问是否有效，直接影响着数学...
  • 1979. 对数学课堂中的导学案的思考
    作者： 阿依先木古丽·依沙克
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  56-56
    摘要： 随着导学案在我们的实际教学中的应用，笔者对导学案有了一些理解，本文笔者将通过对导学案的相关内容的描述和具体的一堂数学导学案课程的说明，和大家共享对导学案的理解和思考。
  • 1980. 数学课堂教学设计策略
    作者： 高先敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  57-57
    摘要： 新一轮的课改推进以来，我校领导和全体教师积极响应上级号召，紧张而有序的拉开了课改的序幕。为了打造高效课堂，在“还权、竞争、评价”的教学理念支撑下，学校适时提出实施“课堂教学八环节”的课堂教学...
  • 1981. 数学课堂追问的实践研究
    作者： 葛峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  58-58
    摘要： 本文在对课堂教学实践分析的基础上提出：课堂上，教师在进行追问时要“精心预设，紧扣追问的落脚点”与“善于捕捉时机，找准追问的切入点”以及“提升资源，挖掘追问的生长点”相结合，赋予“追问”实际意...
  • 1982. 高中数学中数列通项与求和若干方法探讨
    作者： 卢炼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  59-59
    摘要： 数列不仅在高中数学里有特别重要的比重，而且对大学数学也有重要影响，数列和函数、不等式、方程、积分、微分、极限、级数等等都有很大的联系，而且在数列题目中，经常会涉及到分类讨论和等价转化，这些都...
  • 1983. 基本不等式中巧用“1”求最值
    作者： 单松华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  60-60
    摘要： 基本不等式a，b∈R＋，a＋b2≥槡ab的应用是高考、竞赛联考的重点内容，也是热点内容，我们要给予足够的重视，对利用基本不等式求函数最值（或值域）的题型，综合性强，涉及面广，灵活多变。解题时...
  • 1984. 求不出零点导函数的几种解法
    作者： 关莹 王培先
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  61-61
    摘要： 导数的应用问题一直是近几年高考考查的重点和难点，处理此类问题时经常需要研究原函数的导函数。若求不出导函数的零点，学生解题容易没有头绪，手忙脚乱，导致错误百出。针对这种情形，笔者在课堂教学过程...
  • 1985. 产与销矛盾的平衡转换
    作者： 刘青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  62-62
    摘要： 本文首先给出了产与销矛盾平衡转换的求解方法，然后给出了表上作业法的相关步骤，再对常见运输问题中产大于销及销大于产时产与销矛盾的模型转换作了研究，最后通过两个案例来说明怎么解决产与销矛盾的转换...
  • 1986. 黑箱理论与数学解题
    作者： 周昌炯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  63-63
    摘要： “黑箱”是相对于“白箱”、“灰箱”而言的，黑箱手段就是将研究对象封闭、凝固而不予打开，不探究其内部结构，不追问其具体细节，只看输入和输出。控制论专家艾什比举例说，一个人开锁时，用钥匙插入即可...
  • 1987. 运用元认知解题策略，加强数学解题能力
    作者： 姚力娇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  64-64,67
    摘要： 元认知是影响解决问题能力的重要变量。在初中阶段，学生的心理发展正从具体运演阶段向形式运演阶段过渡时期，可塑性强，本文系统的介绍了运用元认知进行解题的策略，培养学生良好的解题习惯，为学生形成真...
  • 1988. 解决数学问题用好向量利剑
    作者： 徐丽娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  65-67
    摘要： 向量是高中数学教材重要内容之一，它融数与形于一体，既有代数的抽象性，又有几何的直观性。向量应用于代数中的一些不等式的证明，三角函数问题，几何尤其是立体几何问题中，使得需要苦思冥想的技巧显得不...
  • 1989. “数字计数”问题变式探究
    作者： 李新征
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  68-68
    摘要： 计数原理中关于数字问题是一类重要模型。教师要根据实际问题分析一些具体情况，搞好习题变式的教学，特别是搞好基本、简单习题的变式教学。这样不仅能加深基础知识的理解和掌握，更重要的是能发展学生智力...
  • 1990. 动静之间的蹊跷
    作者： 杨文雅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  69-69
    摘要： 一直以来动点和图形的运动问题始终是孩子们试卷中失分的“重灾区”，每每提起，听到的都是一声叹息。其实动态题并没想象中的那么神秘，所谓“动态问题”就是指题设图形中存在一个或多个按某一规律运动的目...
  • 1991. 分层教学法初探
    作者： 王林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  70-70
    摘要： 当前职业高中学生学习兴趣不高，上课效率不好，为了改变改变这种情况，我经过分析，在自己所教授的班级实施分层教学法，在备课、授课、练习和作业等几个重要的环节根据学生实际学习情况将学生分为A、B、...
  • 1992. 捕捉学习冲突妙用生成资源--一道异解题引发的“增根”与“无解”的探究
    作者： 周海东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  71-71
    摘要： 课堂生成资源是在教学过程中动态生成的，增根与无解是分式方程中学生容易混淆的两个概念，而因此而引发的学习冲突，正是有效的课堂生成资源，及时捕捉并正确地利用这种生成资源有利于教学目标的实现。
  • 1993. 高中数学新课程中算法初步教学探讨
    作者： 贾海霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  72-72
    摘要： 本文首先对算法的概念进行了科学的界定，简述了高中数学新课程中算法的内容；其次，从新课程标准对算法的要求、学生认知能力及高考要求这三个方面对算法的教学进行定位进行了分析并在此基础上对算法初步的...
  • 1994. 例析动态几何中的图形变换
    作者： 陈少平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  73-73
    摘要： 梳理图形变换问题时，应尽量做到题型全面、方法系统化，尤其是：一要借助数形结合的方法理解题意；二要掌握相关的数学思想，能熟练用于解题；三要注意从运动过程中的特殊情况入手，找寻解题思路和解题方法...
  • 1995. 解析几何中曲线的求法问题探究
    作者： 田素娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  74-74,75
    摘要： 解析几何是高中数学的难点也是重点内容之一，所以在高考中占有重要的地位，是高考数学的主要考察内容之一，试题难度分布幅度大，既有容易的基本题和难度适中的小综合题，也有综合性较强对能力要求较高的难...
  • 1996. 动中求定以定制动--谈一道中考数学压轴题的解法
    作者： 杨明雄
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  75-75
    摘要： 针对一道中考数学压轴题，本文笔者进行了详细的剖析，提出了“动中求定，以定制动”的教学观点，认为对于动点问题的教学，必须引导学生树立“动中求定，以定制动”的意识。
  • 1997. 集合论的思想方法对高中数学解题的指导作用
    作者： 杨元超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  76-76,77
    摘要： 深刻的理解集合论的概念和相关知识，有助于解决如：概念类、逻辑推理类、函数、不等式以及几何等很多数学问题；但是这之中也有很多值得注意的问题。如：集合中元素的特征、元素的互异性、空集的概念以及补...
  • 1998. 函数单调性的判断方法
    作者： 杨霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  77-77
    摘要： 函数单调性，揭示了函数图像的趋势，表示了自变量和因变量之间的关系，是数形结合数学思想的基础，与函数的奇偶性呈并列的关系，他俩从不同侧面研究函数性质，在函数性质中具有举足轻重的地位。研究好函数...
  • 1999. 职业数学教学的浅析
    作者： 吴玉虹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  78-78
    摘要： 职业中学数学教学是中学数学教学的重要组成部分。由于职校学生素质的参差不齐，它不仅具有普通中等数学教学的一般特征，又具有与职业教相衔接的特殊内涵。本文重点分析了职业中学数学教学中存在的问题以及...
  • 2000. 浅谈数学分析在数学中的应用
    作者： 潘真真
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  79-79
    摘要： 该文通过分析学习《数学分析》课程，并将数学分析运用于中学数学中，可以使因为中学知识无法解决的问题得到了解决。《数学分析》是数学专业的一门重要基础课，对于提高学生的数学分析能力有着重要的作用。...
  • 2001. 浅谈数学教学的情境渗透与融合
    作者： 王国俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  80-80
    摘要： 随着新课程改革的不断深入和发展，对中学数学教学的教学方法、授课方式也提出了更多的要求。许多创新性的教学手段和方法也应运而生，并且被越来越多的教师所实践。初中数学是初中的一门基础课程，对于学生...
  • 2002. 思想方法在数学教学中的渗透
    作者： 项钰瀛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  81-81
    摘要： 随着课程改革的开展与推进，人们越来越重视数学思想方法的渗透。本文简单阐述了思想方法如何渗透入初中数学教学中的一些想法。
  • 2003. 浅谈概率知识在实际生活中的运用
    作者： 王烨
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  82-82
    摘要： 概率作为描述随机事件发生可能性大小的度量。概率与统计的对象大多来源于生活，其教学自然也不能脱离生活实际。本文旨在说明在教学中为学生提供问题的实际背景，不但有助于学生对相关知识的理解，还能让学...
  • 2004. 从生活中来到生活中去
    作者： 毛嫦娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  83-83
    摘要： 《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。这就要求我们要关注学生的生活体验，课堂中要注重把数学知识和学生的实际生活紧密结合起来，充分调动学生的学习积极性...
  • 2005. 体验学习过程感悟数学思想
    作者： 王自力
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  84-84
    摘要： 本文结合数学新课程教学实践，从引导观察，体验学习过程；加强操作，提高实践能力；大胆猜测，感悟转化思想三个方面探讨了体验数学学习过程，感悟数学思想内涵的问题。
  • 2006. 变式教学在数学教学中的应用研究
    作者： 耿隆新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  85-85
    摘要： 变式教学是数学教学中经常运用的一种教学方法，也是初中老师必须掌握的一项教学基本功。它通过从不同角度、用不同方式变换事物非本质属性，以揭示数学概念的本质属性。
  • 2007. 刍议数学教学中建模思想的渗透
    作者： 郑哲煊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  86-86
    摘要： 为了提高初中数学的教学质量，不仅是提高成绩方面，还要培养学生的数学思想。本文通过几个常见数学应用问题的例子，阐述了初中数学建模的重要性和开展建模活动的方法，以此培养学生对数学的兴趣，加强其建...
  • 2008. 小组合作学习在数学教学中有效性分析
    作者： 郑洁琼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  87-87
    摘要： 随着教育改革的不断深入到基层教育中，传统的教学模式在发生着改变，很多教师也对自己所教授的课程进行了革新，其中的小组合作创新性初中数学课堂教学模式就极具代表性，这一新型的教学模式减少了过去教学...
  • 2009. 一次数学教学的活动化尝试
    作者： 钟彦兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  88-88
    摘要： 数学活动化教学是新课程理念下，在各地数学教学改革中实施的一种新型教学方式，是因为初中生理性思维和抽象思维水平较弱的特点而开发。笔者在近几年新课程理念下的数学教学中，主动对一些数学问题进行活动...
  • 2010. 浅谈数学教学的生活化
    作者： 陈艳霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  89-89
    摘要： 初中数学教学与学生的生活密切联系可以提高学生的学习兴趣，加深对学习内容的理解，有利于学生思维能力和生活能力的提高。本文通过对多年数学经验的总结，论证了初中数学教学生活化的理论正确性和实践可行...
  • 2011. 基于元认知理解性数学教学的策略研究
    作者： 黄家深
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  90-90,91
    摘要： 本文通过透析元认知理解性教学的内涵，深入分析了影响学生对数学知识理解的原因所在，探讨性从增加数学元认知知识、体验数学元认知和发展数学元认知监控能力三个方面，提出了如何开展元认知理解性数学教的...
  • 2012. 高三数学复习课堂教学的思考
    作者： 任亚锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  91-91
    摘要： 高三数学复习的质量将对学生知识深化、能力提高、素质提升、高考取胜起决定性作用。因而合理规划，精心设计，优选方法，把准高考命题趋势，改进课堂教学方式，立足基础，着眼能力，培养学生可持续发展的能...
  • 2013. 浅谈如何在中职数学教学中渗透创业教育
    作者： 林梅菊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  92-92,93
    摘要： 随着经济发展，社会中各个行业对专门性技术人才的需求量越来越大，提高中职学校的教学水平，发展创业教育已经成为当今职业教育的必要选择。本文结合我国当下的教育和社会发展现状，分析了把职业教育渗透到...
  • 2014. 提高聋校数学课堂效率的有效途径
    作者： 段丽娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  93-93
    摘要： 《聋校新的课程设置标准》对聋校的课堂教学提出了新的要求，从过去的注重补偿缺陷，到积极开发潜能补偿缺陷，要教会学生学会学习，学会生活，学会合作，让学生主动参与，乐于探究，勤于动手。因此，作为聋...
  • 2015. 例谈七年级数学课堂目标达成
    作者： 姚成广
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  94-94,95
    摘要： 近些年来，随着新课程教学改革的不断深化，对于现代教育教学质量也提出了更高的要求，与此同时，在新课改的指导下，课堂教学活动也有了深刻的变化。七年级数学作为初中与小学数学之间承上启下的过渡阶段，...
  • 2016. 乘法公式应用的五个层次
    作者： 万胜之
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  95-95
    摘要： 乘法公式是初中数学中的基础知识和解决问题的重要工具，因此，要掌握公式的结构特点，正确运用，还要掌握公式在各种问题中的灵活应用，即要达到以下五个层次。
  • 2017. “24点游戏”在有理数混合运算中的运用
    作者： 徐沙沙 杨伟利 楼保林 王宗信 王新华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  96-96,97
    摘要： 七年级刚入门时，很多一线教者因为学生有理数混合运算频繁重复性出错而感到困惑。有的同仁不惜花大量的时间和精力搞各种各样的“计算大赛”，细心的教育工作者甚至利用课余时间对学生进行单独辅导有理数混...
  • 2018. 数学教学中存在的问题与对策
    作者： 龚维富
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  97-97
    摘要： 数学是中职学校的一门基础学科，对于中职学生专业技能的培养具有基础性的作用，因此，我们应该高度重视中职学校的数学教学工作。从当前中职数学教学来看，中职数学教学中还存在着许多问题，本文对这些问题...
  • 2019. 怎样成为一个受欢迎的高中数学老师--论高中数学老师的基本素质
    作者： 吴文双
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  98-98,100
    摘要： 当一个教师不容易，当一个好教师更不容易。那么，我们如何来当这个好教师呢？这个问题是很有必要值得我们去思考。用了几十年的教学套路一夜之间不再受学生欢迎；紧扣教材三天一测五天一考到头来统考试题有...
  • 2020. 数学教学评价的科学与创新
    作者： 孙夏林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  99-100
    摘要： 创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。而从数学教学设计现状来看，尽管许多教师有较强的敬业精神和钻研精神，但无论在教学的模式还是在教学...
  • 2021. 在新课程改革大背景下的高中数学合作学习模式
    作者： 范如青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  101-101
    摘要： 随着新课程改革进程的日益深化，对高中数学教学模式也提出了新的要求。在新课标改革的大环境下，人们越来越重视对高中学生合作学习模式的应用了。因此，高中数学教学模式也应该与时俱进，将合作学习的模式...
  • 2022. 独立学院高等数学教学内容改革探索
    作者： 马丽杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  102-102
    摘要： 根据独立学院高数教学的实际情况，提出教学内容改革必须对教学内容有所取舍，并结合专业知识，配合新的评价体系，强化数学的实际应用能力，从而实现高数教学改革的目标。
  • 2023. 基于自主学习模式的高中数学教学实践分析
    作者： 江武生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  103-103
    摘要： 由于知识经济时代的到来，教育正面临着学习化社会的挑战。为适应这种挑战，人类的学习方式必须产生巨大变革。自主性学习方式正取代传统的单纯的接受式学习方式，形成一种对知识的主动探索，并运用于实际问...
  • 2024. 信息技术与数学新课程整合自主探究教学模式研究
    作者： 程言彪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  104-105
    摘要： 新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深入应用，催化了课堂教学模式的变革。结合信息时代对学科教学的要求以及初中数学课程的特点，笔者认为目前比较适合信息技术与初中数学课程整合的主要教学模式有：“...
  • 2025. 让数学走向实践--浅谈数学教学新视角的转换
    作者： 唐勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  106-106
    摘要： 让数学走向实践，是“做数学”、“问题解决”、“研究性学习”、“生活数学”等思想在数学教育中的集中体现。因此，教师应重视数学实践活动这一种重要的学习内容及方式，引导学生在探究实践活动的过程中，...
  • 2026. 基础数学教学措施探讨
    作者： 于海峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  107-107
    摘要： 初一数学教学，是整个的初中数学基础，学好初中数学，对于今后的数学学习，具有十分重要的意义。在初一数学教学的过程中，可以采用多种教学方式，来提高课堂教学质量。
  • 2027. 引入“学案导学”教学模式，提升数学解题能力的思考
    作者： 周丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  108-108
    摘要： “学案导学”教学模式作为一种基本的教学模式，在现阶段初中数学教学过程中发挥着非常重要的作用。该种教学模式不仅能强化学生的自我意识，还能有效提升学生的解题能力。为此，本文根据笔者教学经验，就如...
  • 2028. 多媒体在数学教学中的应用探究
    作者： 吴亚平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  109-109
    摘要： 多媒体在教学过程中往往具有视听结合、手口并用的提升作用，电子信息时代里，先进电子技术的掌握程度和普及程度已经成了衡量当代行为现代化的标准。初中数学的教学把握也不例外，教学手段的改革和多媒体技...
  • 2029. 浅谈多媒体信息技术在数学教学中的使用
    作者： 吴涛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  110-110
    摘要： 多媒体信息技术在数学课堂教学中的使用给教学工作带来了很多便利，但是如果使用不当，反而会影响教学效果。本文笔者通过在教学过程中使用多媒体辅助数学教学的实践，以及和其他老师的相互交流中发现有的老...
  • 2030. 信息技术与数学教学的相融合--让多媒体走进数学课堂
    作者： 张瑞琦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  111-111
    摘要： 在提倡素质教育的今天，如何让学生学得更轻松已成为我们面向未来进行基础教育教学改革的新课堂，努力实现信息技术与数学教学的整合，提倡在数学教学中增加应用信息技术，并把多媒体教学融合在高中数学的学...
  • 2031. 浅谈中职数学教学中的合作学习
    作者： 李珍平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  112-112
    摘要： 中职学生数学基础薄弱、厌学情绪严重、学生之间差距较大。中职学校数学课时少，任务重，教学方法相对陈旧，使中职数学教学质量难以提高。合作学习改变以往传统的教学模式，以学生为中心，由“学会”转向“...
  • 2032. 新课改下高中数学课堂教学后的反思
    作者： 张小玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  113-113
    摘要： 在新课程背景下，我校展开了新课改实践，相互借鉴、反思总结，改革实践促使教师对教育本质的认识不断深入，体会不断加深，创新不断涌现，办法不断更新，行为不断改进，从而对激发学生学习主动性和提高教学...
  • 2033. 浅谈如何提高高中数学教学中学生的反思能力
    作者： 刘连松
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  114-114
    摘要： 反思性学习作为一种新型的学习方式，在近年来得到了广泛的实施和推广，同时也进行了反复的实验和研究。为了配合全面性发展的需要和增强学生素质水平，反思性学习顺应了教学改革的潮流，从另一方面来说，反...
  • 2034. 关于高中数学“不等式”教学的思考
    作者： 李曼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  115-115
    摘要： 不等式这块知识是继函数、数列、向量等必修知识的基础上对不等式进行的深入研究，可见不等式在知识面的综合性。而且相等关系和不等关系反映了客观物体之间的量的关系，是数学研究的重要领域之一。不等式作...
  • 2035. 试析数学教学中践行合作学习的困境及解决策略
    作者： 朱守克
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  116-116
    摘要： 现阶段，合作学习已经深入到初中数学教学中并发挥着重要作用。但由于经验不足等原因，使得合作学习存在着一些问题。通过研究认为，转变教师观念、合理分配小组以及开展多方面互动等途径，能够使合作学习更...
  • 2036. 教学中如何调动学生学习的主动性和积极性
    作者： 兰晓青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  117-117
    摘要： 教学中调动学生的学习主动性一直是教学工作者常谈的问题，在实际教学中，都有许多成功的经验和做法来调动学生的主动性和积极性。本文主要探究学生不进行主动性和积极性学习的原因，从而提出一些措施来调动...
  • 2037. 谈如何提高中职学生数学学习的积极性
    作者： 胡克萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  118-118
    摘要： 中职学生数学基础差，学生学习数学的积极性和主动性不高，导致中职数学教学面临许多困难，这就需要我们针对学生实际，量体裁衣、因材施教，让学生享受学习数学的乐趣，从而提高学习数学的积极性。
  • 2038. 刍议数学教师专业素养发展中存在的问题及对策
    作者： 李志军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  119-119
    摘要： 快速发展的社会要求数学教师改变其传统角色，不再仅仅是知识的传递者，更是知识的引导者、组织者。不管是从学生身心发展的角度，还是自身成长的角度，数学教师提升自身专业素养都具有重要的意义。但当前数...
  • 2039. 关注数学教育中的情感偏差
    作者： 兰艺晨
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  120-120
    摘要： 本文主要讨论了情感偏差在数学教育中的作用和影响，简要探讨教师在教学的过程中应重视学生在学习数学的过程中出现的情感偏差原因以及情感偏差对学生的学习所起的影响作用，为数学教师分析引起情感偏差的因...
  • 2040. 浅谈学生数学学习的心理障碍
    作者： 剡永明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  121-121
    摘要： 在中学数学教学过程中，学生在学习数学学科的同时存在很多的障碍，其主要表现为学生学习过程中的心理障碍。有必要对学生的这种心理进行分析研究，进而帮助学生消除学习障碍，走出学习数学的困境。
  • 2041. 应用参数方程解题时应注意什么
    作者： 孙立敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  122-122
    摘要： 参数方程 x＝x0＋tcosα{y＝y0＋tsinα是选修4－4（坐标系与参数方程）中很重要的一种参数方程，那么我们在应用此参数方程解题的过程中应注意些什么呢？本文笔者通过例题解析了应用参数...
  • 2042. 影响学生学习数学的心理因素
    作者： 王兴伦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  123-123
    摘要： 中学生在数学学习中体现出的优劣是非常明显的，不少人对数学是不感兴趣的，从而也影响数学学习的效果。笔者结合自己多年的教学实践，总结出影响中学生数学学习的心理因素有：学生在学习中的定势思维、学习...
  • 2043. 浅谈如何落实数学教学中的实效性
    作者： 邱良
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  124-124
    摘要： 课堂教学的归根点和落脚点就是让课堂教学真正发挥实效性，现代教育的手段和方式方法不断在改变，但最终是让学生能够学到知识，掌握基本技能，学会做人。作为教师要利用课堂教学不断渗透相关知识，传播先进...
  • 2044. 数学学习中两极分化的成因及解决的相关探索
    作者： 陈桂芬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  125-125
    摘要： 随着我国教育事业的不断发展，在教育过程中也有新的要求，需要创造新的教学方式与教学模式，才能够有效地应对教育事业中出现的问题。数学这一门学科知识，在我国教育事业中占据着非常重要的位置，是教育事...
  • 2045. 新课标理念下“陷阱式”教学方法的闪光点
    作者： 高旭
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  126-126
    摘要： “陷井式”教学思路在课堂教学中正是秉承了这种新理念，先让学生犯错，然后通过学生的自主思考，分组讨论，激烈辩论等方式自己找出错误的所在，并且改正错误得到正确答案。
  • 2046. 对数学教学中学生主体学习的思考
    作者： 魏芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  127-127
    摘要： 当前我国正在大力开展素质化教育，加快培养符合现代要求的人才，素质教育的重点问题是在于培养学生的自身学习能力，发挥学生的主观能动性。使学生进行自主的学习，自主的思考是培养学生创新能力的新的教育...
  • 2047. 浅析如何提高学生对数学课后作业的自我要求
    作者： 朱海英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  128-128
    摘要： 第斯多惠说得好：“我们认为，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”数学课后作业的完成情况将直接影响着学生的数学成绩。本文笔者就根据自己的探索实践来谈谈“如何提高学生对数学课后...
  • 2048. 由一个算法案例所引发的教学探究
    作者： 王兆洪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  129-130
    摘要： 本文是由一个算法案例而引发的教学探究活动经验反馈，阐述的是通过拓展教材实例，来满足和激发学生对算法学习的求知欲，使学生乐于学习、掌握技巧，设计更好的算法应用到实际生活中去。
  • 2049. 浅谈提高高中生数学学习能力的对策探究
    作者： 马伟伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  131-131
    摘要： 对于高中数学来说，学习的内容较多，学习的难度系数较大，如果学生没有掌握到一定的学习方法，不具备一定的学习能力，是很难学好数学这门课程的。针对高中生来说，提高数学学习能力也就是解题能力，是提高...
  • 2050. 运用方法进行有效教学
    作者： 孙将
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  132-132
    摘要： 新课程极力倡导我们学生进行自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们数学教师要有意识地优化教学方法，激发学生学习数学兴趣，引导他们自主地学习，运用多元方法，激发同学们去积极地动手、动脑，教师要...
  • 2051. 异面直线概念变式教学方案设计
    作者： 余秀萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  133-133
    摘要： 本文笔者分析了数学概念变式教学原理，介绍了数学概念的特征、变式教学法，提出了变式教学在异面直线引入阶段的应用。
  • 2052. 浅谈数学作业的设计
    作者： 冯丽贤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  134-134
    摘要： 数学作业设计是教师备课的一个重要环节。通过作业教师能够发现学生知识掌握程度，教师可有针对性地及时调整教学，减少失误，提高课堂效益。但是传统的数学作业单调枯燥，脱离生活和学生实际，不利于学生个...
  • 2053. 《反比例函数的图象与性质2》教学设计
    作者： 徐亚云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  135-135
    摘要： 本课采用“活动单导学”教学模式，以学生活动为主线，采取小组讨论、探究发现、适时激励等多种教学法引导学生自主发现、合作探究。并依据学生认知特点和科学规律，借助多媒体等教学设施，以“教师为主导，...
  • 2054. 优化数学学科作业设计，有效提升学生能力
    作者： 李朝军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  136-136
    摘要： 初中数学课堂学习是一个重要的环节，同时教师应当认识到作业设计也具有它独特的教学作用，只有良好的作业设计才能为学生的数学学习寻求捷径。在我们教学中要搞好课前预习作业，课堂临场作业以及课后重点作...
  • 2055. 新课程下教学设计的思想转变与实践探索
    作者： 钱炎
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  137-137
    摘要： 转变学习方式，崇尚创造，让学生在学习中获得个性解放，是我国当前基础教育课程改革的主旋律。要真的实施这一点，教师必须要转变自己的教学方式。其中，对教学进行合理的构思与设计又是最关键的一环。对此...
  • 2056. 浅谈数学教学中的自学情境设计
    作者： 田伟平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  138-138
    摘要： 本文叙述了在初中数学教学过程中创设自学情境的三种方式。学生自学能力的提高对掌握知识、培养创新意识、发展心理品质及提高教学效果等方面均有重要作用。教师在教学过程中有意识地设计一些恰当的自学情境...
  • 2057. 数学应用题教学的几点尝试
    作者： 吴健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  139-139
    摘要： 通过数学课堂的教学提高学生分析问题，解决问题的能力，发展学生的应用数学意识是《全日制义务教育数学课程标准》中明确提出的，数学应用题是检查学生能应用所学知识来解决问题的有效途径。同时，在具体的...
  • 2058. 精心设计环节，促进有效学习--谈一节椭圆公开课的概念教学
    作者： 张玉莲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  140-140
    摘要： 数学概念是数学体系最基本的构成元素，是学生学习和探究知识的基础。教师必须要追求数学教学的本来面目，重视概念教学，在概念的发生发展过程中解释概念的真谛，让学生参与概念本质特征的概括过程，从而真...
  • 2059. 数学日常教学中的探索与心得
    作者： 陈明生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  141-141
    摘要： 与时代的发展同步，教育也在发生着巨大的变化。现如今，教育更加注重的是培养学生们的素质。与此同时，为了发展新时代的高素质人才，数学教程的标准在理念上发生了前所未有的改变。所以本文从初中数学教学...
  • 2060. 几何角平分线概念教学中阶段性尺度的探索
    作者： 陈平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  142-142
    摘要： 苏科版初中数学教材中有不同阶段解决同一个问题的地方，当然内容、要求都有不同，如何在教学中把握不同阶段知识尺度的定位，如何能把它们有机的整合在一起，需要我们去思考和探索。笔者在初中几何的教学过...
  • 2061. 浅谈女生性别差异与立体几何教学
    作者： 李惠菁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  143-144
    摘要： 高中女生在学习立体几何过程中，表现出明显的性别差别———适应过程较慢，空间想象能力、空间理解能力发展较慢。教师应充分引导女生，从具体的形象感知逐步过渡到抽象的空间想象；严谨掌握基本概念和定理...
  • 2062. 探讨学以致用意识在数学教学中的培养
    作者： 刘顺开
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  145-145,146
    摘要： 随着新课程标准的不断实施，越来越注重学生创新能力、实践能力等综合能力的培养。这就要求教师在教学过程中将生活中的实际问题引入课堂，重视“数学建模”，在生活中鼓励学生用数学的思维和角度来思考问题...
  • 2063. 用几何画板旋转和缩放图像的两种方法
    作者： 谢辅炬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  146-146
    摘要： 函数的奇偶性是高中数学的一项重要内容，教学中我们往往需要实现图像的旋转，以便观察图像的对称性等性质。在众多课件制作软件中，几何画板是最好的展示软件，它的制作过程蕴含着数学的思想和方法，可以展...
  • 2064. 抽象函数不抽象，差商巧解单调性
    作者： 陈小莉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  147-147,148
    摘要： 在求函数的单调性中，得出差式或者商式，再利用作差法或者作商法证明函数的单调性会有“柳暗花明又一村”的感觉。
  • 2065. 一道课本例题解法探究
    作者： 刘梦林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  148-148
    摘要： 课本例题是对本节或本章内容的应用或检查，也是经过专家精心构思，反复斟酌的。恰当运用例题，揭示例题的本质特征，挖掘例题涉及的思想方法用以指导相关问题的解决。同时对教材例题由表及里深入挖掘，能培...
  • 2066. 数学教学中学生应用意识的培养
    作者： 张永读
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  149-149
    摘要： 在中学数学教学过程中，学生对于知识的理解程度通过其应用就能够得到很好的说明，对于学生自身的应用意识的培养自然也是重中之重，在教学过程中我们对学生自身的应用意识培养的方法有很多，但是我们广大中...
  • 2067. 在问题教学下如何培养学生的问题意识
    作者： 罗锦萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  150-150
    摘要： 问题教学是以学生对问题的探索和研究为主的教学方法，它通过学生对教师设计的问题的分析、研究、探索、总结，最后获得相关知识，在此基础上发现并提出新的未知。在问题教学中，不但要让学生学会思考教师的...
  • 2068. 关于数学教学中学生问题意识的探讨
    作者： 林源
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  151-151
    摘要： 学源于思，思源于疑。在中学数学教学中，教师要通过对学生问题意识的培养来锻炼其思维，让学生能去主动思考，进而提升学生的数学素养，正如古人所云：大疑则有大进，小疑则小进，无疑则不进。学生有疑问，...
  • 2069. 培养职高学生“自主学习”能力的策略
    作者： 杨本军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  152-152
    摘要： 在职数学教学中，学生缺乏自主学习能力的现象十分普遍，职中学生自主学习能力的培养问题亟待解决。本文以职高数学教学为例，从培养学生自主提出疑问的能力、自主探究问题的能力、自主建构的能力、合作学习...
  • 2070. 巧用教学方法引导自主学习
    作者： 娄培杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  153-153
    摘要： 新的课程理念一直倡导以学生为主体，发展学生能力。为此，在数学课堂教学中，我们要创设有效问题，培养学生学习兴趣，激发学生思维；设计开放内容，引导学生自主、合作学习，培养他们探索精神；同时，我们...
  • 2071. 重视数学阅读培养切实提升解题能力
    作者： 王丽婧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  154-154
    摘要： 数学是一种高度抽象的精确的语言，数学语言除了文字语言外，还包括图形语言、符号语言，我们的数学教学中，应该重视数学阅读的教学，培养数学阅读过程要关注学生阅读过程细节，确保学生理解全面，要注重学...
  • 2072. 试论机械制图实习实训中学生技能的高效培养
    作者： 迟传兴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  155-155
    摘要： 机械类的专业都将机械制图作为自身必修的基础性实践课程，通过实践制图可以帮助学生巩固所学习的课程知识，同时也可以锻炼学生的实践操作能力。在机械制图实习和实训中为了能够更好地培养学生的专业技能，...
  • 2073. 论在教学中如何培养学生的数学探索能力
    作者： 陈为烧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  156-156
    摘要： 教学一直被大多数理解为教师“教”，学生“学”，这种理解导致很多学生对学习失去探索求知的兴趣。目前初中数学教学中，如何提高学生的数学探索能力成为学校、教师和家长都十分关注的问题。本文对能够提高...
  • 2074. 数学运算能力培养例说
    作者： 陈柱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  157-157
    摘要： 数学运算能力是思维能力和运算技能的结合，对运算能力的培养既要注重运算技能的训练，也要注重算法算理的分析和数学思想方法的运用。
  • 2075. 数学教育中注重学生能力和方法的培养
    作者： 黄丽红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  158-158
    摘要： 数学思想是数学教学中重要的一部分，数学方法是解决数学问题的重要程序，在解决数学问题的过程中也会反映出数学思想的本质，教师要充分了解新课改的的要求，领会新课改精神，把握教学方法，运用多种教学方...
  • 2076. 引入数学之美激发学习之趣
    作者： 姚正元
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  159-159
    摘要： 数学作为自然科学的基础其本身就具有许多美的特性，这些美是形象、鲜活而具体的。生活的诸方面均展现着教学自身的美。这些美一旦让学生觉知，就可以改变学生对数学固有的偏见，激发学生学习数学，喜爱数学...
  • 2077. 让学生在自信、兴趣、成功的体验中学习数学
    作者： 赵向英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  160-160
    摘要： 在教学过程中，让学生获得学习的自信心，找到学习数学的兴趣点，并且在学习的过程中，体会什么是成功，就可以使学生在学习的过程中健康的发展，教师对学生的良好期待，能使学生增强自信心和上进心，对学生...
  • 2078. 关于如何有效提高学生数学学习兴趣的研究
    作者： 陈晋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  161-161
    摘要： 随着数学如今在社会生产的实践、科学技术中的作用与日俱增，人们也越来越清楚地意识到数学在初中生科目中的重要性。众所周知的兴趣是孩子最好的老师，应该让孩子感受到学习数学的乐趣，挖掘孩子的潜能，营...
  • 2079. 高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略
    作者： 齐胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  162-162
    摘要： 数学是一门研究物体数量、结构、变化等概念的学科，是理科的基础。高中数学不仅是学生逻辑训练的必经之路，而且在高考中占有很大的比重。这就要求高中数学教师在教学中更加注重培养学生的数学分析和解决问...
  • 2080. 怎样培养学生的创造思维能力
    作者： 王军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  163-163
    摘要： 近年来张掖市甘州区实行“先学后教，高效课堂”的教学模式，把新课程改革推向一个高潮。时代呼唤人才，时代需要人才，人才的关键在于教育。教育是知识传播、应用的主要阵地，也是培养人才的摇篮。教师在课...
  • 2081. 数学教学中如何培养学生的创新思维能力
    作者： 胡良龙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  164-164
    摘要： 在数学教学中，发展创造性思维能力是能力培养的核心，而直觉思维、发散思维、求异思维和逆向思维是创新学习所必备的思维能力。因此，在初中数学教学中应要让学生逐步树立创新意识，独立思考，着重培养学生...
  • 2082. 对数学教学创新的几点看法
    作者： 唐淑珍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  165-165
    摘要： “为创造性而教”，培养学生的创新能力已成为素质教育的一种趋势。作为数学教育工作者，应从教学思想、教学方式、思维形式等方面启发学生，让学生在实践中不断创新。
  • 2083. 数学教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 金巧根
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  166-166
    摘要： 培养学生创新思维能力既是学科教学的重要任务，又是推进课程改革的重要途径。数学教学中，学生非经逻辑推理的直觉反应屡见不鲜，其效能也往往超乎想象，这表明数学教学在培养学生创新思维能力方面有着明显...
  • 2084. 高中数学教学中的创新能力
    作者： 张景智
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  167-167
    摘要： 应新课程改革之风，高中数学的教学提出了更高的要求。其中，创新能力就是一项重要的数学目标。在这方面，教师应该改变原来那些传统的填鸭式教学风格，营造出民主自由的学习氛围，调动学生的学习兴趣。从而...
  • 2085. 在高中数学教学中培养学生创造性思维
    作者： 王静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年7期
    页码:  168-168
    摘要： 创造性思维是数学学习中一个重要的思维，是解决数学问题必不可少的，是自觉的能动思维，是一种非常复杂的心理和智能活动，他的主要特征是新颖性、突破性、独创性、价值性和真理性。实施创造性思维能力的培...
  • 2086. 探析高中应用性内容教学的现状
    作者： 冯仰松 王峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  1-1
    摘要： 数学应用性内容教材安排在相关知识之后，目的是让学生有一个解决实际问题的体会，是对相关内容教学的深化。教学时出现了不科学的做法，本文略作分析探讨，目的是促进应用性内容教学。
  • 2087. 探讨高中数学与生活实际的融合
    作者： 张学珍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  2-2
    摘要： 高中数学教学不仅要达到高效传授数学基础知识和基本技能的目标，同时教师还应该有意识地将精力投入到学生的思想品质、综合素质等方面的提高上，要关注他们的生活实际，为他们创设具有启迪性的生活教学情景...
  • 2088. 浅谈高中数学概念教学
    作者： 李丽丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  3-3
    摘要： 目前，就现阶段的教育状况而言，大纲中更加注重教师对学生的价值观的有效培养，更加注重对科学活动的深入探究，以及培养其终身学习的能力，这就倡导我们教师为了学生的智育发展要采取真实有效的措施。我们...
  • 2089. 浅谈情境教学在高中数学教学中的应用
    作者： 王世珠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  4-4
    摘要： 现代社会的教育工作之中，情境教学无疑成了各阶段、各学科教学中至关重要的一部分。对于高中数学而言，情境教学使得教学过程中存在的一些难以直接用文字解释的数学原理、公式等用生动的方式表达出来，使学...
  • 2090. 高中数学解题方法探析
    作者： 张彦锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  5-5
    摘要： 让学生掌握数学解题的方法，是提升学生数学解题效率的关键。本文笔者从用数形结合的方法解题；用分类讨论的方法解题；利用反证法进行解题；运用函数与方程相结合的方法解题等四个方面对高中数学解题方法进...
  • 2091. 高中开数学放性试题如何做到更加有效
    作者： 李倩芸
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  6-6
    摘要： 高中数学开放性试题在高考试题中所占的比例越来越大，无论是高中数学教师还是高中学生都有必要关注数学开放性试题的解题策略，真正将开放题的有效性研究彻底，才能把握高中开放性试题的做题思路，掌握开放...
  • 2092. 整体思想在高中数学解题中的应用研究
    作者： 王蕾
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  7-7
    摘要： 整体思想解题的方法是高中数学教学过程中，是把整体和全局作为基础并以此作为出发点来解决实际问题，是一种思维活动方式。也就是说，对于高中数学问题的解决，我们研究形式和结构，从而从整体上做出作各种...
  • 2093. 运用情境教学法提高数学有效性
    作者： 韩克刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  8-8
    摘要： 随着社会的发展，对人才素养与能力的要求越来越高。职业教育所培养的学生将直接面临着走上社会、走向工作岗位，这使得我们的教学方法、教学模式与基础教育有着明显的不同。我们不能只注重知识的传授，更为...
  • 2094. 浅析初高中数学分化成因及对策
    作者： 黄海生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  9-9
    摘要： 为更好地促进学生适应高中数学学习，本文结合初中高中数学学习实际，分析初高中数学分化的成因，并提出了有针对性的教学对策。
  • 2095. 关于提高高中数学教学方法的探讨
    作者： 许玉丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  10-10
    摘要： 严谨的高中数学作为理科学科中最典型的代表，与文科的学科相比，不管在内容上还是形式上都缺少了些许的生动与丰富。所以很多时候，数学课的课堂上，学生会显得比较沉闷，整个的课堂气氛没有语文课历史课那...
  • 2096. 高中数学教学创新性路径研究
    作者： 杨广
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  11-11
    摘要： 在高中课程之中，数学以其具有较高的逻辑性和抽象性成为较难学习和掌握的课程，数学又直接决定着学生的综合成绩的高低，这就要求高中教师和学生共同努力，找寻出科学合理的路径和方法，更加有效地学习和掌...
  • 2097. 高中数学开放式教学实践摸索及思考
    作者： 赵和平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  12-12
    摘要： 伴随着新课改的不断深入，高中数学教材也发生了一定的变化，这就使教师在进行数学教学中，必须改变传统的教学模式和教学方法，提高数学课堂教学的质量和效果。就在这样的大背景下，开放式的教学模式被教育...
  • 2098. 探究高中数学概率与统计的教与学
    作者： 郑洋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  13-13
    摘要： “概率与统计”是高中数学新课程的重要组成部分，也是最能反映数学应用性的课程。本文从“概率与统计，，的背景和地位，内容与要求以及教学的方法和策略及高考的要求来分析阐述高中“概率与统计”的教与学...
  • 2099. 高中生数学学习心理障碍问题浅探
    作者： 严羽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  14-14,16
    摘要： 在高中数学的学习过程中，学生往往会存在依赖、恐惧、浮躁等学数学的心理障碍。这样的学习心理障碍会影响学生思维的发展和学习成绩的提高。如何根据学生心理发展的规律，结合不同章节的教材特点，指导学生...
  • 2100. 高中数学学习中“似懂非懂”现象成因与对策的研究
    作者： 张志明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  15-16
    摘要： 数学教育在学校教育中占有特殊的地位，基础教育中高中数学是普通高级中学的一门主要课程，它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分，但是在现有的学生学习中，“似懂非懂”现象普遍存在，...
  • 2101. 立足高中数学教材，激发学生数学思维
    作者： 荣烨华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  17-17
    摘要： 高中数学教学要面向全体学生，努力提高学生的数学素养，训练他们的数学思维。在大力推行素质教育的今天，高中数学教师应该根据数学教材的特点，立足数学教材，以学生为主体来进行教学。这样不但符合素质教...
  • 2102. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用
    作者： 李曼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  18-18
    摘要： 数形结合思想是高中数学的一种基本思想，它具备直观、形象、简捷等诸多优点。“数缺形时少直观，形少数时难入微。”通过数形的相互转化，将几何问题用代数的方法处理、或者通过几何图形来解决代数问题，不...
  • 2103. 高中数学分层教学模式下的策略运用
    作者： 王绍磊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  19-19
    摘要： 分层教学的应用目的就是为了可以让学生在原有的知识基础上得到更好的效果。本篇文章就苏教版为例，对于分层教学模式中的运用进行简单的分析，并且着重分析分层教学模式中教师的备课办法、教学效果的检测、...
  • 2104. 浅谈渗透数学文化教育在高中数学教学中的实践探讨
    作者： 杨芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  20-20
    摘要： 本文探讨了在高中数学教学中渗透数学文化教育的几个途径以及在实施数学文化教育时必须遵循的几个原则。
  • 2105. 常见高中数学思想方法例谈
    作者： 王云冰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  21-21
    摘要： 数学思想来源于数学基础知识及常用的数学方法，在运用数学基础知识及方法处理数学问题时，具有指导性的地位。数学思想方法是数学教学的核心，是数学素养的重要内容之一，学生只有掌握了数学思想方法，才能...
  • 2106. 高考图象平移分类导析
    作者： 李新军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  22-23
    摘要： 三角函数图象平移是历年高考考查的热点，以客观题、常规题为主，中低难度。主要考查图像变换、解析式变换和性质的交汇，是考查学生运算推理能力的好素材。当ω≠1时，学生记住了“左正右负、横坐标伸缩”...
  • 2107. 2013年安徽高考数学试题评析
    作者： 张敬科
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  24-24
    摘要： 2013年安徽高考数学试题并非空穴来风，是有源之水、有本之木，源于教材而高于教材，其根源就在教科书，很多试题是在教材的概念、公式、定理、例题、习题的基础上演变而来的。从这个意义上来说，高考就...
  • 2108. 《二项式定理》教学设计
    作者： 吉立萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  25-25
    摘要： 本文笔者分析了《二项式定理》一课的教学内容、教学目标、教学策略选择和媒体运用，展示了教学过程设计，在最后进行了教学反思。
  • 2109. 反比例函数中常见错误分析
    作者： 王英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  26-26
    摘要： 本文直观清晰地解读反比例函数的概念，在例题解析中熟练运用常用方法，避免错误重复出现，提高学习效率，巩固基础知识。
  • 2110. 数列中多种形态的裂项求和
    作者： 甘向秀
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  27-27
    摘要： 在求数列前n和的的方法中，裂项方法是常用的一种重要方法。本文对裂项求和的问题的各种类型和解法进行了归纳总结。
  • 2111. 线性规划下的目标函数研究
    作者： 陈选明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  28-28
    摘要： 线性规划的引入拓宽了高中数学的解题思路和方法，隐含二元不等关系的问题均可转化为平面区域来研究。本文对求目标函数最值系统地作些介绍。
  • 2112. 3x＋1猜想的证明
    作者： 韩桂平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  29-29
    摘要： 本文笔者介绍了3x＋1猜想，并分析了自然数与奇偶矢量的对应。
  • 2113. 中考试题中方程思想的应用
    作者： 邱淑媛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  30-30
    摘要： 方程思想在解题中有着广泛的应用。函数与方程思想是中学数学的重要数学思想，贯穿了整个中学数学内容。关于此思想方法的试题情境陌生，设问新颖灵活，解答时需要考生通过观察、分析、归纳、概括，通过建立...
  • 2114. 平行尺作图体系
    作者： 范永湖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  31-31
    摘要： 如果把只有两边平行的尺子叫做平行尺，那么用它可以平分已知角、平分已知线段、过一点作已知直线的平行线、作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角、过一点作已知直线的垂线、作线段的垂直平分线等等...
  • 2115. 例谈方程思想与勾股定理的有效结合
    作者： 胡迎兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  32-32
    摘要： 我们都知道，在直角三角形的计算中，如果已知两条边，要求第三边时，用勾股定理直接代入计算即可见效，但如果只知其中的一条边去求另两条边呢？笔者发现，此时那未知的两条边之间一定存在某种数量关系，我...
  • 2116. “圆的标准方程”教学片段及教学反思
    作者： 田彦军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  33-33
    摘要： 本文通过“圆的标准方程”这节课，让学生归纳、总结出研究曲线方程的方法和步骤，为以后学生研究其它曲线方程打下坚实的基础。
  • 2117. 幂的乘方
    作者： 王文学
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  34-34
    摘要： 本文笔者分析了《幂的乘方》一课的教学目标、教学重难点。提出了教学过程中使用的教学方法，并剖析了教学过程。
  • 2118. 例谈目标函数新视角
    作者： 王媛 石卫东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  35-35
    摘要： 线性规划内容是近几年来高考的热点问题，几乎每份高考试题都有相关的试题，经过几年的考查，其试题难度已从简单的求线性目标函数的最值到求非线性目标函数的最值，现在更是出现于代数中的向量、解析几何、...
  • 2119. 圆的标准方程
    作者： 沈连春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  36-36
    摘要： 本节课是苏教版高中数学必修2第二章平面解析几何初步第二节圆与方程的第一课时。本节内容非常重要，在高考中占一定分值。而这节教材安排在学习了直线之后，学习圆锥曲线之前，目的熟悉曲线和方程的理论为...
  • 2120. 2013江苏高考题19（2）解题方法之我见
    作者： 夏建跃
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  37-37
    摘要： 今年江苏卷19题考的是数列题，题目已知的是数列｛bn｝的通项与数列｛an｝的和式之间的关系，第一题是一个常规题，大部分同学可以准确的下笔，利用b1，b2，b4成等比数列，可以解出数列｛an｝...
  • 2121. 浅谈不等式证明中放缩法的几例应用
    作者： 李忠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  38-38
    摘要： 不等式的证明在整个高中数学及高考时的一个难点，经常出现在高考数学的最后一题最后问，是属于拉分的题目。本文粗略的介绍了几种常用的利用放缩法证明不等式问题的办法。
  • 2122. 等差、等比数列的考点例析
    作者： 陈森伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  39-39
    摘要： 等差、等比数列是期末考试和高考的重点内容之一，常考的有等差、等比数列的定义、通项公式、性质、前n项和公式，还可以与向量、函数、不等式、方程等知识综合起来命题。下面结合高一学生的实际水平，例析...
  • 2123. 构造函数法在解决多变量不等式问题中的应用
    作者： 叶国章
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  40-40,41
    摘要： 在高考中，对多变量不等式知识的考查一直都是一个热点和难点。在求解这类问题时，我们要善于抓住已知条件的特征，看清问题本质，采取相应的方法---确定主元、转化为最值、代入消元、等价变形、换元等方...
  • 2124. 不等式法解题初探
    作者： 吴燕华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  41-41
    摘要： 利用不等式法求函数值域主要是指应用均值不等式或它的一些变形式求函数值域，它主要适用于和为定值或积为定值（或可转化为和或积为定值）的函数值域的求解，常用的公式及方法如下。
  • 2125. 多媒体技术在高中数学课堂教学中的应用
    作者： 于淑华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  42-42
    摘要： 信息社会，计算机技术发展日新月异，以计算机技术为核心的多媒体技术与日常课堂教学的整合越来越普遍。尤其高中数学教学中大量的抽象概念、图形，难以理解，借助多媒体技术，将抽象问题直观化，便于学生理...
  • 2126. 浅析高中数学课堂有效教学策略的实践
    作者： 庄武美
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  43-43
    摘要： 在高中数学教学过程中，怎样进行有效的教学是一直困扰教师们的问题，本文针对高中数学课堂教学中的问题及策略做了简要探讨。
  • 2127. 提高高中数学课堂教学质量的探析
    作者： 徐德余
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  44-44
    摘要： 在高中数学教学中，如何提高课堂教学的质量，一直是大家关注的重要课题。本文结合教学实际，对如何提高高中数学课堂教学质量方面事宜进行了相关探析，以期为大家提供参考。
  • 2128. 高中数学高效课堂细思考
    作者： 邓顺平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  45-45
    摘要： 高效课堂是指在日常课堂教学中，通过教师的正确引导和学生积极主动的学习思维参与，高效率、高质量地完成教学任务，提升学生学习能力和解决问题的能力，激励学生积极思考的思维品质，培养学生热爱学习，乐...
  • 2129. 浅析如何运用现代化手段优化数学课堂教学
    作者： 吴慧玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  46-46
    摘要： 当前中学数学教师的重要使命就是运用现代化手段优化课堂教学，这也是时代进步的标志，所以教师一定从课件的设计新鲜、灵活、形式多样、易于操作等多方面来提升自己的教学能力。从而用最新的教学手段来教育...
  • 2130. 浅谈新课程理念下高中数学课堂教学
    作者： 周红霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  47-47
    摘要： 随着教学改革的不断深入，全国各地展开各类形式的研讨会，多以探讨新课程理念下高中课堂教学为主。作为一名高中数学教师，深入研究新课程理念下高中数学课堂教学是非常必要的。笔者将通过培养学生学习兴趣...
  • 2131. 多元化教学方法在数学课堂教学中的应用
    作者： 王玉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  48-48
    摘要： 新课改后的教学与传统教学相比，发生很大的变化。传统的教学方法看重数学成绩，不注重提高学生的能力，是纯粹的知识教育。很多学生认为学习数学没有用处，他们对数学学习缺乏兴趣，学习的积极性不高。新课...
  • 2132. 提高数学课堂教学效率浅探
    作者： 纪晓艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  49-49
    摘要： 在江苏省“五严”、“十禁”、“减负增效”的新形势下，怎样才能既减轻学生的学业负担，又切实提高学生的数学能力，是师生们共同追求的目标。以往那种填鸭式的机械训练、低能高耗的教学模式已不再适应新的...
  • 2133. 小议提高数学课堂效率的方法
    作者： 顾理正
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  50-50
    摘要： 在当代教育不断推进的过程中，新课程改革也在不断地深化，新课程的改革是需要从各个方面开始，其中高中课程的改革是重点之一，而高中数学的改革就是重中之重了。在新课程改革不断推进的过程中，对数学的要...
  • 2134. 探究式教学在数学课堂中的应用
    作者： 罗显明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  51-51
    摘要： 本文针对有些教师在运用“问题解决”教学模式时，出现的一些误区，提出了精心预设、调控时间、联系统一等做法，积极贯彻新课程理念，致力有效地提高课堂效率。
  • 2135. 构建互动课堂，实现数学有效教学
    作者： 陈慧娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  52-52
    摘要： 由于受到传统教育的影响，不少初中数学教师在课堂教学中往往以学科为中心，紧密围绕着教学内容进行口若悬河般的讲解，满堂灌输概念、原理和解题技巧，而忽视学生在教学过程中的参与度。新课程标准要求教师...
  • 2136. 巧妙设计引入高效优化课堂
    作者： 张网兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  53-53
    摘要： 本文笔者分析了三位老师共同执教的一节课：平行四边形的判定。剖析了在引入新课探究平行四边形的判定定理时，三位老师采用了不同的探究方法引入。笔者进行了教学反思，得出了自己的教学体会。
  • 2137. “学法”指导在数学高效课堂教学中的应用
    作者： 李军林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  54-54
    摘要： 望子成龙是现今每个家长的心愿，尤其是独生子女的家庭，所以现在社会上诸如“望子成龙学校”之类的业余补习学校才会在各地遍地开花，但真正好的学习方法和坚实的学习基础还是要从学校老师那里获得的。数学...
  • 2138. 浅谈提高数学课堂教学质量的策略
    作者： 杨光云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  55-55
    摘要： 本文主要从巧设趣味情境，激发学生“质疑---释疑”的学习兴趣；开展合作探究，培养学生探究思维能力；引入阶段性教学小结，促进学生建立完善的知识体系三个方面探讨了提高初中数学课堂教学质量的策略。
  • 2139. 如何在数学课堂教学中创设情境
    作者： 汪建军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  56-56
    摘要： 创设教学情境，可以激发学生的学习内在需要，引导学生体验学习过程，帮助学生有效解决问题，促进情感与态度的发展。下面根据笔者的教学实践，对创设教学情境的常用形式进行探究。
  • 2140. 构建数学高效课堂之我见
    作者： 张娟英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  57-57
    摘要： 在减负增效的时代要求下，怎样在有限的时间内，取得高效的课堂教学效果？这个问题一直困扰着我们。对此，笔者立足于自己的初中数学课堂，进行了一系列的探索与尝试，也有了一些初步的感悟和体会，下面与同...
  • 2141. 论数学高效课堂教学方式研究
    作者： 唐军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  58-58
    摘要： 在初中数学教学过程当中，教学质量的提高是最为主要的目标，同时也是减少教学浪费的有效途径，在大多数初中学校当中这也是教学工作的重点所在。基于此，对初中数学高效课堂教学方式的研究和探讨就是有必要...
  • 2142. 浅谈高中数学课堂教学中“体验、生成和发展”
    作者： 喇玉萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  59-59
    摘要： 随着教育改革的深入，《高中数学新课标》对高中数学课堂教学的时效性提出了更高的要求，“体验、生成和发展”的教学模式越来越受到教师的重视。笔者结合多年的高中数学教学经验，谈谈自己在教学中如何做到...
  • 2143. 数学课堂教学的“准”、“实”、“活”
    作者： 邓雪琼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  60-60
    摘要： 新课标改革对于初中数学课堂教学提出了更高的要求，加快了课堂教学方式方法的变革。笔者根据多年初中数学教学经验，总结出数学课堂教学要坚持三个原则---“准”、“实”、“活”。本文结合北师大版九年...
  • 2144. 引导学生积极参与，优化数学课堂教学
    作者： 贺进喜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  61-61
    摘要： 新课程改革突出强调了要尊重学生的学习主体地位，这就为高中数学教学提出了新的要求。要有效发挥学生在学习中的主体性就要充分调动学生的学习参与性，实现高中数学教学课堂优化。本文主要围绕这一问题展开...
  • 2145. 实施有效教学打造高效课堂
    作者： 吴明明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  62-62
    摘要： 高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。作为一名一线数学教师，如何实施有效教学，打造高效课堂呢？高效数学课堂应注重培养学生的学习兴趣，不断渗透数学思想；高效数学课堂应充分利用导学...
  • 2146. 高中阶段利用基本不等式求最值的常见技巧
    作者： 刘岩
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  63-63
    摘要： 在高中数学必修五（苏教版）上介绍基本不等式虽然只用了一节内容，但是作为高中介绍的唯一一个不等式，可想而知基本不等式在高中的地位是很重要的，在高考中也是重点和难点，并且变化和方法都是多样的。其...
  • 2147. 浅谈提高三视图解题能力的几个要素
    作者： 蔡杏舒
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  64-64
    摘要： 利用三视图培养学生的空间想象能力，从而形成对几何体的整体认识，这对立体几何的学习具有很大的促进作用。在近几年高考中都有三视图的相关题目，为此提高学生三视图解题能力具有十分重要的意义。
  • 2148. 高中数学几种类型错例分析及教学对策
    作者： 林玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  65-65
    摘要： 英国心理学家隶贝恩布里说过：“差错人皆有之，而作为教师，对学生的错误不加以利用，则是不能原谅的。”学生的错误是一种宝贵的资源，加以研究开发和利用，其效果比多讲几道题要好得多，从学生的角度去摸...
  • 2149. 解决恒成立问题的几个方法
    作者： 谢祥江
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  66-66
    摘要： 恒成立问题是历年高考数学的一个热点，是有一定的难度、综合性强的题型。其涉及到常见函数的性质、图象，不等式与方程，考查学生对换元、化归、数形结合、函数与方程等数学思想与方法灵活运用，对学生综合...
  • 2150. 浅谈初中数学和高中数学的和谐过渡--一元二次不等式的解法探究
    作者： 易玉珍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  67-67
    摘要： 许多曾经成绩优秀自信的学生到了高中就显得手足无措，究其原因，很大部分是自信不足。本文就从一元二次方程入手，重新探寻一元二次不等式的解法，让学生温故知新。我们老师要巧用知识的关联性，让学生从初...
  • 2151. 浅探体验式教学在数学教学中的应用
    作者： 刘海珍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  68-68
    摘要： 分析了高中数学教学中体验式教学的优点，能够适应当前数学课程改革的要求，并探讨了体验式教学常用的方法和相关的技巧。
  • 2152. 函数奇偶性在解题中的应用
    作者： 郭叙华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  69-69,71
    摘要： 数形结合思想是一种最重要、最基本的数学思想方法。函数的奇偶性是函数的重要性质。学习中若能自觉运用数形结合思想指导函数的奇偶性，则有利于深化对函数奇偶性的认识与理解，有利于灵活运用函数奇偶性解...
  • 2153. “六法”解决高考题中数列求和问题
    作者： 杨文兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  70-71
    摘要： 数列求和问题在近几年各省高考题中多次出现，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度中等偏上，主要考查的是学生对等差、等比数列的前n项和公式的掌握，解决此类问题的关键是弄清楚通项公式的特点，再...
  • 2154. 如何确定不等式中的参数范围
    作者： 肖常定
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  72-72
    摘要： 确定不等式中的参数范围，是高中数学教学中的难点，也是高考的重点、热点。求解这类问题，需要学生具有一定的分析能力和掌握相应的解题技巧。这类问题常常使学生在学习中感到束手无策，即使能解，过程也十...
  • 2155. 浅析方程教学中数学思想方法的运用
    作者： 刘友锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  73-73
    摘要： 初中方程从研究的课题来说，涉及到方程的概念、方程的解法、列方程解应用题、方程的讨论。这四个方面，方程的概念在课本中比较弱，没有什么展开，讲方程的同解的目的在于提供解方程的依据，而不在于研究解...
  • 2156. 数学数形结合思想的渗透
    作者： 尚前娅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  74-74
    摘要： 本文从数学情景的创建，激发学生利用数形结合思想解决数学问题，利用数学教材渗透数形结合思想；结合数学实际问题，发展学生的数形结合能力三方面入手，论述了初中数学数形结合思想的方法渗透。
  • 2157. 多媒体技术在数学教学中的应用
    作者： 李鸿阳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  75-75
    摘要： 时代的不断前进也在推动着教育教学的现代化，而多媒体计算机凭借其独特的优势进入课堂，对传统的教学模式有着很大的冲击性。对于目前的形式，充分利用先进的多媒体计算机对传统的教学模式进行改革，被视为...
  • 2158. 数学课堂中分层教学策略的实践和探讨
    作者： 王安
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  76-76
    摘要： 在初中数学课堂上，分层教育是新时代教育改革所提倡的一种教学方式。教师应该发现和重视学生的个体差异，根据学生的学习能力、心理特点等进行分层教学，设置多元化的教学目标，因材施教，最后提高整个学生...
  • 2159. 中职数学教学探析
    作者： 肖洪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  77-77
    摘要： 在中职的数学教学中，不能只是对数学理论知识的学习，更要注重的是数学教学与实践的结合，让学生能够将在课堂上学到的东西，灵活地运用到实际的生活中去。但是，我国的中职数学教学中依然存在着一些问题，...
  • 2160. 数学教学中如何渗透心理健康教育
    作者： 刘鑫丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  78-78
    摘要： 数学教学是师生交往、互动、共同发展的过程，学生在自主探索与合作交流中，不仅要理解和掌握基本的数学知识、技能、思想方法，获得广泛的数学活动经验，同时还要培养学生具有高尚的情操和健康的人格。心理...
  • 2161. 浅谈几何画板在数学教学中的应用
    作者： 林颖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  79-79
    摘要： 在信息技术高速发展的当代，掌握和运用信息技术显然是很必要的。使用计算机技术能使抽象的数学问题变得具体、形象，使复杂的“数”通过直观的“形”来表示，能为数学活动提供探索的平台，为数学知识的建构...
  • 2162. 试论情境创设下的数学教学
    作者： 陈群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  80-80
    摘要： 根据教学内容来创设生动形象的情境，可以有效激发学生的学习热情并提高学习的兴趣，尽快掌握所学的内容。在中学数学教学中创设情境，可以让中学生尽快进入具体的数学环境，从而使原本枯燥的内容变得生动有...
  • 2163. 浅探数学教学中的素质教育
    作者： 韩建东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  81-81
    摘要： 当前国家极力所推行的素质教育的目的在于促进学生的全面发展。相对于传统的应试教育，当前的素质教育还是一个需要不断探索的课题。本文从建立新型的师生关系、将知识传输与素质教育相结合、应用数学能力的...
  • 2164. 组合数Ckn的一条性质的推广与应用
    作者： 孙君 郑观宝
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  82-82,83
    摘要： 组合数Ckn由许多重要性质，如对称性、最大项、和为2n、奇项和与偶项和相等等。除此之外，还有一条在《排列组合二项式定理》一章一直没有出现的性质：kCkn＝nCk-1n-1，这是一条很重要的性...
  • 2165. 新课程背景下数学教学探讨
    作者： 张利胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  83-83
    摘要： 文章从增加交流时机、重视合作探究、降低思维难度、建立师生关系诸方面，就新课程背景下初中数学教学做了阐述，以期为新课程背景下同仁们参与课堂教学提供了参考。
  • 2166. 寻条件判作用巧解答
    作者： 吴坚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  84-84,85
    摘要： 在数学的教学过程中，笔者发现同一道题目，若教师把题目的条件一一指出，并说明条件的作用，学生都能较好的解答；若让学生独立分析问题，其结果大相径庭，会出现无从下手、考虑问题不全面、走弯路等问题。...
  • 2167. 浅谈中专课堂教学
    作者： 卢继刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  85-85
    摘要： 中专学生的文化基础一直很薄弱，而且学生对学习的兴趣也不高，从我十来年的课堂教学实践中我慢慢地体会到，如果要把成绩提上去，必须从学生的基础抓起，培养他们树立自信心，建立良好的学习习惯。
  • 2168. 数学课堂提问策略相关问题思考
    作者： 薛建华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  86-86,87
    摘要： 提高初中数学课堂教学的有效性提问是新课标的基本要求，就教学本身的发展来说课堂提问也是一个常谈常新的课题。而对教学的目标和过程发展而言，还要培养学生数学思维的能力和创新的能力，教师要从整体上把...
  • 2169. 酒后驾车一口多
    作者： 赵文欣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  87-87
    摘要： 车祸猛于虎，和平时期对人类安全威胁最大的莫过于车祸了。本文笔者针对这一社会问题，从数学的角度进行了分析，建立数学模型，解决了相关问题。
  • 2170. 对构建数学高效课堂的策略研究
    作者： 王利华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  88-88,90
    摘要： 课堂教学是学生获取知识的主要途径，因此，如何提高课堂效率成为教师工作的重中之重。初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动，对于提高学生的数学思维能力，提高学生的数学成绩具有重要...
  • 2171. “数形结合”的蛛丝马迹
    作者： 吴敏强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  89-90
    摘要： “数形结合”思想在高中数学中有着举足轻重的地位，并得到了广泛的应用。而我们的学生总是不能很好的发现“数形结合”的切入点，进而影响解题的效率。本文在高中数学常见的几个领域中，例析并归纳了“数形...
  • 2172. 浅谈高中数学课堂教学中的有效提问
    作者： 张汝秀
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  91-91,92
    摘要： 知识经济是一种全新的经济，它的发展依靠知识，特别是知识的创新。知识需要创新，教育方式也需要创新。而在现实教育教学中，高中数学对学生来说枯燥、困难、却在应试考试制度下很重要。因而如何在班级授课...
  • 2173. 对大裁小问题一例的思考
    作者： 张恒文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  92-92
    摘要： 教师要用好题来锻炼学生的思维，教师更要编好题，锻炼自己，教育别人。在七年级数学新编教材中一道裁长方形的例题就给了我们一些重要启示，并且能够引申得出结论：“在一个面积为S的正方形中，一定能够裁...
  • 2174. 新课标下高中数学反思性教学
    作者： 郭进文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  93-93
    摘要： 反思性数学教学是以解决教学中的实际问题为出发点，以科学性的反思为基础，借助个体或团队的行动，培养数学教师的教学能力，以提高教师的教学水平。关于高中数学教学反思性教学的方法还需要我们教师不断的...
  • 2175. 高中数学课程改革的问题及对策
    作者： 张艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  94-94
    摘要： 高中课程的改革从2004年施行以来，受到来自各界的高度关注，数学作为重要的基础学科，其改革更是牵扯到方方面面，由此产生的无论是理论方面还是实践方面的问题都很多，本文立足于教学工作实践经验，通...
  • 2176. 浅谈新课标下的高中数学变式教学
    作者： 熊定祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  95-95
    摘要： 二十一世纪最注重的是素质教育，教育体制也在不断的改革，如今变式教学在新课标下的高中数学中应用，它的理念同新课标的改革有异曲同工之处。变式教学的提出培养了学生们对知识的兴趣、创新思维能力以及增...
  • 2177. 谈谈“问题导学、互动探究”的数学课堂教学改革
    作者： 吴道彦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  96-96
    摘要： 打破传统的数学教学模式，进行“问题导学、互动探究”的小组合作学习方式，让学生亲身体会数学知识的产生过程，并学会与人合作，做到乐学，巧学。
  • 2178. 新课标下数学逆向思维的开发与探索
    作者： 崔文庆
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  97-97
    摘要： 所谓逆向思维是针对正向思维来说的，事物都具有双向性和逆向性，所以解决事情不能仅仅局限在正向思维中。数学解题也是如此，数学解题很大程度上都依靠正向思维，然而我们并不能忽视逆向思维，尤其是初中数...
  • 2179. 团结合作共同进步--合作学习模式在数学教学中的应用探讨
    作者： 张春标
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  98-98
    摘要： 合作学习是初中教学改革中的一个亮点，一直以来都深受各个学校和老师的重视。然而如何进行小组合作，如何使学生的合作学习更加富有目标性和效率性，是每个教育工作者都在思考的问题。选取合适的合作学习的...
  • 2180. 数学分析教学的改革与建议
    作者： 吉莉霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  99-99
    摘要： 数学分析是数学专业的一门十分重要的基础课程，是学生学习后继数学课程的基础。本文笔者从高校培养合格人才的角度出发，适应中学数学教学新课程标准改革的角度出发，对数学分析课程教学进行改革的必要性进...
  • 2181. 浅谈合作学习
    作者： 陈随雨
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  100-100
    摘要： 甘肃省实施新课程的第三年了，在实施实施新课程时，学校要求我们随着新课程的进一步实施，在学生中建立互助合作学习小组。合作学习是新课程倡导的学习方式之一，在教学中如能有效的实施，可以取得良好的教...
  • 2182. 新课标下数学作业批改的几点尝试
    作者： 袁健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  101-101
    摘要： 今天的初中数学教学得到较大改革，作业教学改革却相对滞后。作业教学不能与课堂教学改革同步，影响整个数学教学质量的提高。如何有效进行数学作业批改，提高教学质量谈谈个人看法。
  • 2183. 新课改下数学教学有效性探究
    作者： 王颖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  102-102
    摘要： 初中数学新课标要求，要尊重学生作为学习主体的地位，发挥学生的主动性和自主性。这就要求教师要改变传统的以“教”为主的教学方法，要鼓励学生参与到数学课堂上来。现代数学教育注重的是思维发展和能力并...
  • 2184. 数学文化思想指导下的高职应用数学教育教学改革
    作者： 李明慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  103-103
    摘要： 职业教育课程在我国的广泛实施对于培养适应社会发展的实用型人才有着积极的促进作用。在当前数学文化思想的指导下，高职应用数学的课程改革受到了广泛的关注。如何有效实现高职院校应用数学课程的教育教学...
  • 2185. 新课程改革背景下数学教学实效性的思考
    作者： 张林华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  104-104
    摘要： 要提高初中数学的教学质量，必须要注重实效。首先应对影响初中教学实效性的因素进行深入的分析和研究，然后积极探索实效性教学的方法和手段，为提高教学效率和质量作出自己的贡献。本文对在新课程背景下如...
  • 2186. 展示过程学习，促进数学能力发展
    作者： 谈佩英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  105-105
    摘要： 数学是一门基础学科，与我们的实际生活联系密切。因此，数学教学过程中，要重视对学生数学能力的培养，让学生感受到数学的魅力，爱上数学，并拥有实际解决问题的能力，这也是数学教师重要的教学目标。
  • 2187. “双主四步”教学模式在中职数学教学中的实践
    作者： 黄军华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  106-106
    摘要： “双主四步”中老师是主导，学生是主体，让学生主动地在合作探究中快乐学习获取数学知识，体会数学思想方法，培养学生终身学习的能力。
  • 2188. 浅议创新性思维对数学教学的影响
    作者： 罗廷彪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  107-107
    摘要： 数学作为一门科学性学科，贯穿每个学生的所有学习历程。可谓是所有学科中最重要的课程之一，而重要性就意味着其难度不小。所以，数学成了许多学生难以提高的瓶颈。突破这个瓶颈需要老师和学生自己共同的努...
  • 2189. 高中数学教学中合作学习的反思和探析
    作者： 宿春华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  108-108
    摘要： 随着时代的不断进步和发展，社会竞争的日益激烈，人们越来越重视团队合作，这也成为社会各行业发展的一个趋势。在新课程标准实施以来，利用团队意识，进行合作学习已经成为高中数学教育中一个重要的教学策...
  • 2190. 对高中数学的课堂教学体会
    作者： 朱德龙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  109-109
    摘要： 课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力；不但要让学生...
  • 2191. 高考数学复习考试成绩不理想的原因以及解决办法
    作者： 苏天基
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  110-110
    摘要： 普通高等学校招生全国统一考试是为录取新生、选拔人才而实行的大规模的全国性统一考试，其任务是为各类高等学校选择优质生源。任何一所高中学校都把数学学科作为最重要的学科来抓，就眼前对于学生来说，数...
  • 2192. 论高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题
    作者： 李福庆
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  111-111
    摘要： 从初中到高中是重要的过渡时期，如何解决好初高中之间的衔接问题是当前高一教学的重点。本文主要从当前高一学生初入高中的现状出发，分析高一数学教学中应该如何解决好初高中的衔接问题。
  • 2193. 数学探究性教学初探
    作者： 陈尚宽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  112-112
    摘要： 在初中数学教学中，探究性教学得到广泛的应用。探究性教学主要是把学生当做教学的中心，它是对常规教学方法的发展。笔者将首先介绍探究性教学的意义，然后分析进行探究性教学的方法。
  • 2194. 浅谈对高中数学概念教学的思考
    作者： 陈叶琼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  113-113
    摘要： 在目前新课程改革的大背景下，我们教育工作者正面临着较为严峻的形势，高中数学的教学工作已经逐渐地失去其真正的教学目标，对于我们的教学工作的改进已经是迫在眉睫。针对高中数学在教学过程中学生对数学...
  • 2195. 创设问题情境，发展学生数学思维
    作者： 俞文锐
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  114-114
    摘要： 什么是数学思维？数学思维是人脑和数学对象交互作用并按一般的思维规律认识数学规律的过程。在数学的学习过程中，学生的数学思维究竟是如何发生的？如何教学才能不断发展让学生的数学思维呢？学生的数学思...
  • 2196. 数学教学的“思维稚化”思考
    作者： 单友健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  115-115
    摘要： “思维稚化”在当前初中数学的教学中具有重要的应用价值，利于数学知识掌握和应用水平的提高。本文即在说明“思维稚化”基本含义的基础上，对“思维稚化”在初中数学中的具体应用进行了详细分析。
  • 2197. 关于“合作学习的有效性实践研究”的几点体会
    作者： 聂兰建
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  116-116
    摘要： 自从学校推行”先学后教当堂训练”的课堂教学模式改革以来，笔者一直致力于这方面的实践与探索。合作学习作为这种教学模式中是非常关健的一个环节，对他的研究也就显得非常重要。从2010年二月在高一提...
  • 2198. 数学“学困生”的特点及成因浅析
    作者： 黄华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  117-117
    摘要： 如何面对全体学生，全面提高数学教学质量，彻底地由“应试教育”向“素质教育”转轨，对数学教师而言，解决好数学“学困生”的问题则显得尤为重要。本文着重分析了初中数学“学困生”形成的原因。
  • 2199. 数学课合作学习的再反思
    作者： 张云花
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  118-118
    摘要： 数学活动中的小组合作学习，作为一种学习方式，已被广泛采纳和应用。如何发挥它的实效性，这需要我们在教学实践中不断反思、总结、摸索和创新。为提高小组合作学习的有效性，我们认为在小组合作学习中，应...
  • 2200. 关于学案设计的思考
    作者： 韩旭
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  119-119
    摘要： 有效教学是当今世界教育研究的热点，也是学校教学管理中亟待解决的实际问题。实践证明学案教学是行之有效的教学形式，而学案教学的前提则是学案的编制和设计，针对这一课题，在实际教学中认真反思自我，深...
  • 2201. 浅谈发展数学思维的学习方法--数学教学之后的深层思考
    作者： 赵敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  120-120
    摘要： 数学需要自我的理解与推理，通过推理去获得数学发展的深层思维，这才能达到融会贯通的目的，也能够获得一种内在的教学思路，进行有效的拓展与综合运用提升自己的水平与能力。在实际的学习当中，我们要重视...
  • 2202. 数学直觉思维在数学学习中的局限性
    作者： 王娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  121-121
    摘要： 达尔文认为：“大自然一有机会就向人们撒谎。”科学上许多错误的结论常常是科学家根据直觉得出来的。直觉思维与逻辑思维同等重要，偏离任何一方都会制约一个人思维能力的发展。用直觉想象往往形成概念内容...
  • 2203. 走出误区，实现数学试卷的有效评析
    作者： 李剑虹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  122-122
    摘要： 考试是一种有意识地对别人的素质与能力的一种心理现象的测度，试卷的评析是测试目标达成中非常重要的一个环节。我们要走出误区，使学生在轻松、愉悦的氛围中主动、积极地学习，从而达到共同发展、个性发展...
  • 2204. 对当前数学教学的认识和思考
    作者： 田利红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  123-123
    摘要： 我国目前的数学教学中，还存在着许多弊端。即使在新的教育教学理念不断深入人心，新的课程标准全面实施推行之后，这些弊端也还不会很快消除。本文针对这一问题提出了笔者的见解。
  • 2205. 学生对数学概念判断失误的原因及教学对策
    作者： 史运刚 李磊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  124-124
    摘要： 初中数学学习中，对概念的理解和运用是学习数学知识的基础，由于初中生的心理、思维发展的特点，造成了初中学生对数学概念产生错误的判断，以至于影响对数学知识的进一步学习。本文根据个人的教学实践，总...
  • 2206. 中职数学教学现状和对策
    作者： 王景
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  125-125
    摘要： 分析职中学校数学课堂教学的现状，提升数学教学的效果，是当前我们面临的一项重要的任务。本文笔者在分析了当前职业学校数学教学现状的基础上，从教师转变观念，树立学生的主体意识；将数学教学生活化，让...
  • 2207. 浅谈高中数学学困生成因分析及对策
    作者： 陈翠群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  126-126,128
    摘要： 根据调查研究，本文从主观和客观两个方面全面分析了高中学生数学成绩偏差的原因，并提出了相应的对策。从特殊到一般的哲学原理出发，总结出了一系列帮助学生学好数学的科学方法。
  • 2208. 打好数学基础的学习策略初探
    作者： 朱萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  127-128
    摘要： 初一是初中生学习数学的基础时期，显得尤为重要。本文通过分析初一学生数学学习中存在的问题，从培养初一学生学习数学的兴趣、养成良好地学习习惯和调整适合自己的学习方法等方面，提出了为学习打好初一数...
  • 2209. 关于如何提高高中数学课堂提问有效性的几点思考
    作者： 熊军燕 黄纪宏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  129-129
    摘要： 有效的课堂提问可以提高学生在高中数学课堂学习中的参与意识，促进学生思维的发展，笔者在对高中数学课堂提问现状进行分析的基础上，提出新时期高中数学教师提高高中数学课堂提问有效性的对策，以期给相关...
  • 2210. 对中职数学教材改革的几点思考
    作者： 黄军华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  130-130
    摘要： 由于中职学生的数学基础本身较差，以往的数学教材使学生对学习数学的目的不清楚，重要性认识不够，造成相当部分学生对数学学科产生抵触情绪，这严重影响到学生的后续发展。中职数学教材在内容上应体现“必...
  • 2211. 怎样做好数学学困生的转化工作
    作者： 代丽艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  131-131
    摘要： 为有效地转化数学学困生，本文理论阐述与案例分析相结合，分析了学困生学习困难的原因，从具体策略上转化数学学困生，帮助学生树立数学兴趣和信心，帮助他们更好地学习数学，提高数学能力。
  • 2212. 高中数学作业批改之我见
    作者： 仲发禄
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  132-132
    摘要： 批改作业是中学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。传统意义上的中学数学作业的批改方式已经成为过去，更多引入...
  • 2213. 关于提高农村学校课堂教学有效性的几点看法
    作者： 干玛丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  133-133
    摘要： 本文笔者所在的学校是一所农村普通高中，每年高一新生招生最低录取分数线都在全市倒数，生源质量不尽如人意。虽然经过全体教师的共同拼搏，还能向社会、家长和上级交待，但总觉得收获较之投入不能成正比。...
  • 2214. 数学教学中怎样渗透数学思想及其方法
    作者： 刘海英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  134-134
    摘要： 新课改背景下，教师必须要转化教学理念，树立以生为本的教学理念，将课堂交还给学生，引导学生参与到课堂学习活动中，从而调动学生学习的积极性，促使学生的综合能力得到锻炼和提高，最终实现素质教育。数...
  • 2215. 错误，是良药还是毒药
    作者： 赵莹莹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  135-135,136
    摘要： 错误是一种有效的、来源于学习活动本身、能充分暴露学生学习情况的个性化教学资源，充分利用学生的错误，可以使学生能够在学习中知错，在改错中学习，提高辨析能力，全面准确地掌握所学知识。教师应当宽容...
  • 2216. 对数形式的函数中参数范围的探究
    作者： 何俊辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  136-136
    摘要： 对数函数是高考的一个重点考查的函数，对数形式的函数中的参数的范围的求法，是很多学生的疑点及难点。本文通过实例对这些问题进行探讨。
  • 2217. 如何夯实数学的基础
    作者： 左亚丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  137-137
    摘要： 夯实初中数学的基础，是提升学生数学成绩的关键，因此初中数学在教学的过程中必须重视学生的数学基础。本文笔者从重视数学概念教学，打好数学理论基础；注重实践，巩固数学基础；引导学生对错题进行反思，...
  • 2218. 对职校数学教学改革的看法和认识
    作者： 马大江
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  138-138
    摘要： 职校新课程的改革历经多年，但课改这一话题却似乎永远不受时间的约束，文章中从现代建构主义学习理论的角度，阐述在新课程改革下职校数学教学理念：确定全脑开发的数学教学、确立个性化的数学教学、人文数...
  • 2219. 浅谈数学教学培养学生兴趣的策略
    作者： 钟宏安
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  139-139
    摘要： 兴趣是最好的老师，把学生已形成的潜在的学习需要充分调动起来，在日常的教学工作中，每节课知识的传授都蕴含着激发学习兴趣的因素。教师要采用灵活多样、行之有效的符合学生认知发展的、符合教育教学规律...
  • 2220. 关于数学教学组织策略的一点心得
    作者： 李伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  140-140
    摘要： 数学是一门严谨的学科，抽象的思维和严密的推理使得数学课堂总是静悄悄的，与其他学科的课堂相比数学课堂显得有点“无聊”。如果把数学课比喻成一道菜的话，精心设计的细节就是这道菜的作料。本文从设计问...
  • 2221. 如何提高数学课堂的效率
    作者： 魏训鹏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  141-141
    摘要： 要想真正实行新课程改革，就要从各方面开始改革，高中课程的改革是重点之一，而高中数学的改革就是重中之重了。随着新课程改革的推进，对数学的要求也进一步提高，老师要在教学过程中不断摸索出一套方案来...
  • 2222. 充分挖掘数学美感提高数学学习效果
    作者： 李菲菲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  142-142
    摘要： 数学教材中充盈着各种各样、千姿百态的美感，只要我们充分关注、不断总结，就能使它显现出诱人的熠熠光彩。
  • 2223. 谈新课程下数学的教学设计
    作者： 吴道彦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  143-143
    摘要： 本文在全国提倡课改背景下，提出了一些关于数学教学设计的想法，简单叙述了教学设计的几大重点：目标设计、过程设计、课堂练习设计、课堂评价设计及课后作业设计。教学设计的关键是要通过设计让学生学的轻...
  • 2224. 如何培养高中学生的数学阅读能力
    作者： 刘兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  144-144
    摘要： 随着社会的发展对于人才的要求逐步提升，学生具备一定的数学阅读能力是时代发展的要求，也是数学发展的要求，唯有切实提升学生的数学阅读能力才会真正促进学生整体数学能力的上升。本文主要围绕如何在高中...
  • 2225. 高中数学几何教学中几何画板的应用分析
    作者： 邱文丁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  145-145
    摘要： 几何画板拥有强大的动态教学功能，它不但只是教学工具，而且还是学生学习几何的学习工具。利用几何画板来进行教学不仅能使学生对几何知识有直观的理解，而且还能活跃课堂气氛，使学生的学习变被动为主动。...
  • 2226. 浅谈高中数学教学案例的设计体会
    作者： 夏杏月
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  146-146
    摘要： 随着我国新教学制度的施行，人们逐渐地意识到接受新推出的课程理念是目前国内课程实施的重要环节。越来越多的教育研究者们开始主张通过课堂中引入案例来达到理论和实践相联系的问题，落实新教学制度中的教...
  • 2227. 从求数列通项公式问题谈高中生数学反思能力的培养
    作者： 张瞡怡 邢锡光
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  147-147,149
    摘要： 求数列通项公式是高中数列一类常见和重要的题型，其题型解法较多也复杂，许多学生产生对求通项公式的畏难和消极情绪。我们该如何从课本内容入手，通过不断改变条件，不断的反思，将此类问题深入下去，使学...
  • 2228. 如何在数学课堂中渗透发散思维
    作者： 杨圣炜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  148-149
    摘要： 创造力就是指人们对感知的客观事物进行思索，认识和运用规律的主观能力。据心理学家研究表明，发散思维能力的高低是衡量人们创造力的重要指标。所以加强对学生进行发散思维的训练，不仅有助于学生更好地掌...
  • 2229. 高中数学教学中创新思维培养
    作者： 高雅洁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  150-150
    摘要： 数学创新思维既是逻辑思维与非逻辑思维的综合，又是发散性思维与收敛性思维的辩证统一。它是创新思维在数学中的体现。数学创新思维，也直接从属数学思维，它是人脑对数学对象相互作用并按照一般思维规律认...
  • 2230. 浅谈数学学习兴趣的培养的方法
    作者： 吕丽俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  151-151
    摘要： 当前轰轰烈烈的教育改革正如火如荼进行中，如何减负增效，打造高效课堂模式，成为目前教育的重点研究课题。高效课堂就是在有限的时间内用最少的时间获得最大的学生收益。要使学生获得最大的受益离不开学生...
  • 2231. 培养学生良好数学学习习惯浅析
    作者： 周洛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  152-152
    摘要： 新课改下，在学习过程中学生学到的不仅仅是课本上的知识，更多的是教给学生自主学习的方法，注重培养学生养成良好的学习习惯，这样学生的自主学习能力才会提升。本文从课前、课上、课后三个阶段分别阐述了...
  • 2232. 学生数学能力素质的培养与学习兴趣的激发
    作者： 姜超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  153-153
    摘要： 中学生数学能力素质的培养对学生的创新能力的培育有着重要的意义，而激发中学生学习数学的兴趣又是培养学生能力素质的前提和基础。本文通过笔者多年的教学经验，在培养中学生能力素质和激发学生学习数学的...
  • 2233. 巧用“非预设性生成资源”培养学生数学思维
    作者： 郑炜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  154-154,156
    摘要： 数学课堂教学活动强调师生的共同参与，互动碰撞，其中往往会迸发出学生思维的火花，如果教师善于发现、把握和引导，将大大激发学生的创新意识和数学思维，使我们的数学教学进入一个新的境界。本文笔者针对...
  • 2234. 在数学建模中培养学生的提问能力
    作者： 林长征
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  155-156
    摘要： 从新的课程标准把数学建模提到一个新的高度，足见数学建模的重要性。从当前学生的实际出发，探究学生提问能力低下的成因及培养学生积极提问的作用。从注重日积月累，培养学生提问意识、现场演示模型，培养...
  • 2235. 数学如何培养学生的探究意识
    作者： 张桂峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  157-157
    摘要： 初中数学探究意识作为老师引导学生对所创设问题的思考，是学生对需要解决的疑难、矛盾出现的焦虑、质疑、困惑的心理状态，同时这种状态也能促使学生进一步思考、发现、解决问题。本文结合我国初中数学，从...
  • 2236. 如何在数学教学中培养学生的反思能力
    作者： 宋慧敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  158-158
    摘要： 鉴于初中数学在一个学生整个学习过程中占据的重要作用，我们尤其要注重对他们数学学习能力与反思能力的培养。在数学基础知识的积累阶段，提高学生自我思考的基本能力，就是要从知识剖析、学习评价、自我认...
  • 2237. 论学生数学解题习惯的培养
    作者： 赵红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  159-159
    摘要： 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯”。初中数学的学习是以后更高学历数学学习的基础，学好初中数学不仅需要养成良好的学习习惯，而且想要取得更分，更离不开良...
  • 2238. 浅谈高中生数学审题能力的培养
    作者： 刘世界
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  160-160
    摘要： 审题是正确解题的前提、入手点，是解题的第一步，而且是关键的一步。良好的审题习惯与较强的审题能力是完成数学解题的前提与关键。一些同学在解题时往往急于求成，在题意尚未弄清楚时就着手解题，常常出现...
  • 2239. 浅议学生数学思维能力培养策略
    作者： 刘学春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  161-161
    摘要： 新课程标准强调，在数学课堂教学中要加强学生思维能力的培养，促使学生形成良好的思维品质和习惯。本文结合笔者多年教学经验体会，就初中生数学思维能力培养策略从五个方面进行了阐述。
  • 2240. 数学教学中学生化归思想的培养策略
    作者： 汪爱兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  162-162
    摘要： 化归法是解决数学问题的一般思想方法，化归思想能把新的知识化归为旧的知识，虽然有运用它应遵循的一般原则，但对中学生而言，面临一个待解问题，知道需要化归，却不知道如何去实现化归，即不知道如何选择...
  • 2241. 试论数学教学中学生创新能力的养成
    作者： 李翠莲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  163-163
    摘要： 数学是现代科学发展的基础，我们的生活都离不开数学这门科学。因此，在数学教学中培养学生的创新思维能力便显得尤其重要。中学数学教学应当从多个方面去培养学生的创新意识，勇于改变教学思路和方法，找到...
  • 2242. 浅谈数学教学中如何培养学生的创新意识与能力
    作者： 王仁旺
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  164-164
    摘要： 本文从教学观念的创新、教学设计的创新、学校模式的创新以及教学评价的创新等四方面，来剖析中学数学课堂教学如何培养学生创新意识与能力的问题。
  • 2243. 激发学生主动参与提高学生数学素养
    作者： 张新梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  165-165
    摘要： 如何激发学生主动参与数学学习活动，提高学生的数学素养是新课程理念下，广大数学教师探讨的一个重要课题。本文笔者将从营造主动参与的氛围，创设适宜的教学情境，拓展时间和空间，调动学生学习的主动性，...
  • 2244. 培养自主探索学习数学方法管见
    作者： 娄培杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  166-166
    摘要： 新的课程教学理念积极倡导我们学生进行自主、合作、探究的学习方式和策略，并要努力发展他们主动探究的学习潜能，积极培养他们自主学习能力。为此，在教学中，我们教师要以学生为主体，要充分为学生提供更...
  • 2245. 论数学应用意识与数学能力的培养
    作者： 钱才琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  167-167
    摘要： 在新编的大纲中，它对数学作了以下的解释：数学是一门研究空间形式和数量关系的科学，它能够有效的处理数据并观测资料，对得出的结果进行计算并加以推理和证明。它是一门可提供自然现象和社会系统的数学模...
  • 2246. 如何在高中数学知识模块中培养学生的数形结合能力
    作者： 殷雅迪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年8期
    页码:  168-168
    摘要： 数形结合能力的培养在中学数学的学习和应考中极为重要，而且作为一种数学思想在数学科学研究方面也是非常重要的。在高中数学教学中，数形结合的应用无处不在，本文归纳出《人教B版》知识模块中的典型题目...
  • 2247. 浅述高中数学的特点和学习方法
    作者： 钱正兴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  1-1
    摘要： 本文首先对高中数学的特点进行了简要分析，主要有高中数学知识具有很强的抽象性、高中数学知识密度较大以及高中数学知识的独立性较强，然后从高一、高二以及高三等各个阶段论述了高中数学的学习方法。
  • 2248. 浅谈如何做好初高中数学的过渡工作
    作者： 张元亮
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  2-2
    摘要： 为更好地指导学生高中数学学习，本文理论阐述与案例分析相结合，综合分析多种情况和具体措施，探讨初高中数学的衔接过渡，操作性强，效果好。
  • 2249. 基于高中数学研究性学习模式的分析
    作者： 聂兰建
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  3-3
    摘要： 近年来，随着新课程改革与高考内容改革的顺利进行，高中数学教学也在教学探索中进行了新的教学模式的探索，数学研究性学习模式便是其中成果之一。高中数学研究性学习模式是基于数学基础学习与拓展要求及学...
  • 2250. 高中数学课堂的科学性
    作者： 贺为林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  4-4
    摘要： 新课程标准的实施是一种以提高受教育者多方面素质为目标的模式，是改革应式教育的出路和归宿。本文从对数学课堂教学的主体性、全体性、全面性及发展性四个方面叙述了在数学课堂教学中如何才能充分体现科学...
  • 2251. 数学教学中多媒体的作用
    作者： 林野
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  5-5
    摘要： 科技飞速发展的时代，高科技教学方法已经进入课堂，特别是多媒体已经在数学课堂中广泛应用，成为一种普遍的教学方法。但是，如何正确的使用多媒体还需要探究，本文将从如下几个方面阐述多媒体在数学教学中...
  • 2252. 基于新课改背景的高中数学分层教学
    作者： 胡清华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  6-6
    摘要： 随着我国教育制度的不断改革发展，现阶段，我国对于高中学生的教育越来越重视，相应的，高中阶段各种教学方法就在进行不断的改进。其中，在对高中数学进行教学的过程中，应用非常广泛的方法有分层教学法。...
  • 2253. 高中数学解题技巧浅析
    作者： 缪志华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  7-7
    摘要： 高中数学相对于初中数学来说，难度和深度都大大提高，这对于刚刚跨越中考满心欢喜地步入高中的学生们来讲，又是一座较难攻克的大山。从事高中数学教学的这些年中，发现有的孩子学起来很轻松，有的却很吃力...
  • 2254. 如何学好高中数学
    作者： 谢庆兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  8-8
    摘要： 本文主要通过分析高中数学的特点及提供适当的学习方法给正在高中阶段学习的学生以合理的指导，以便学生能更好的学习高中数学，在未来的高考中取得优异的成绩。
  • 2255. 逐步分析法在高三复习教学中的有效性
    作者： 陈志坚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  9-9
    摘要： 进入高三数学全面复习阶段，数学试题的难度也逐渐上升，往往一个数学问题中综合诸多数学基本知识，在结合处进行考查。这类问题难度基本属于中上档，也是区分学生数学能力的考题。如何面对这样的问题在考试...
  • 2256. 从函数发展历史看高中数学函数教学
    作者： 解祥峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  10-10
    摘要： 函数（function）是高中数学教学的主线之一，其内容丰富、知识点众多，包括有指数函数、幂函数、对数函数、三角函数等，贯穿数学教学全过程，然而学生在学习函数时，往往知其然不知其所以然，徒然...
  • 2257. “问题解决”数学课堂中的问题设置
    作者： 赵煜政
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  11-11
    摘要： 高中数学新课程总目标中提到“提高数学地提出、分析和解决问题（包括简单的实际问题）的能力”。课堂中采用问题解决教学能激发学生兴趣、提升学生思维能力、引导学生积极探索，采用“问题解决”教学就是一...
  • 2258. 数形结合思想在高中数学中的应用
    作者： 宋长江
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  12-12
    摘要： 高中数学具有极强的抽象性和概括性，很多学生对它“既爱又怕”。然而高中数学的许多问题都可以通过图像来解决，图像给人以直观形象的感觉，如果培养好学生的形象思维能力，就可以培养他们学习数学的兴趣，...
  • 2259. 如何提高高中数学教学质量
    作者： 于海丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  13-13
    摘要： 数学是一门基础课程，对于高中学生而言，能够学好数学对其后续专业课程的学习至关重要。但是当前我国高中数学教学中还存在许多问题，导致高中数学教学质量不够高，不能充分发挥课堂的作用。针对这种现状，...
  • 2260. 高中数学课堂教学的创新性研究
    作者： 来华峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  14-14
    摘要： 创新是一个民族、国家发展的不竭动力。在新课改中，培养学生的创新能力逐渐成为教学目标之一。在高中数学的教学中，由于长期的传统教学观念束缚了学生创新思维的发挥，因此，必须实行创新性教学，培养学生...
  • 2261. 一类椭圆、双曲线的离心率问题的探究
    作者： 徐永祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  15-16
    摘要： 离心率是圆锥曲线的重要性质之一，也是高考中的一个重要考点，本文对一类圆锥曲线的离心率问题予以探究、归纳，并加以推广。
  • 2262. 聚焦2013年高考中的平面向量
    作者： 李新军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  17-18
    摘要： 平面向量运算体系是继实数运算体系之后的第二运算体系，有其完善的概念、计算公式、共线共面定理、几何运算法则、代数运算法则、运算律、性质。它是解决物理矢量问题和数学几何问题的有力工具，它能把平面...
  • 2263. 公式、定理课的教学初探
    作者： 熊厚坚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  19-19,21
    摘要： 在课堂教学中，如何实现真正意义上的学生的自主发现？如何引导学生运用公式、定理解决问题？这些是中学数学中至关重要的一项内容，本文将结合教学过程中对公式定理课教学的认识和实践作初步的探讨，以期得...
  • 2264. 透视湖北高考阅卷，谈立体几何解题策略
    作者： 高莹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  20-21
    摘要： 立体几何在高考中占有重要地位，主要考查学生的空间想象能力及逻辑推理能力，本人参与了2013年高考阅卷工作，结合学生的答题实际和本人对此题的理解，本文将从不同的角度去探讨试题的切入点，给出解题...
  • 2265. §2．2．1直线与平面平行的判定（第一课时）教学设计
    作者： 张小华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  22-22
    摘要： 本文笔者从教材分析、教学目标、教学重点与难点、教学情境设计、教学设计说明五个方面展示了直线与平面平行的判定（第一课时）的教学设计过程。
  • 2266. 关于一个公式的推广与应用
    作者： 杨自旭
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  23-23
    摘要： （ac＋bd）2≤（a2＋b2）（c2＋d2）是高中数学不等式部分出现的一个公式，作为一道练习题在课本中出现，它的证明主要是运用分析法和综合法，目的是加深学生对分析法和综合法的理解，进一步巩...
  • 2267. 神奇的二次函数
    作者： 胡婧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  24-24
    摘要： 二次函数是一种特殊的函数，它集很多函数性质于一身，只要学好二次函数，其他的函数就不在话下。如何才能学好二次函数，关键是要抓住它的本质，充分利用抛物线的特点，数形结合，找到最优的解决办法。
  • 2268. 抓住函数本质，引领数列研究
    作者： 瞿冲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  25-25
    摘要： 数列是一类特殊的函数，它既包含函数的本质及意义，又具有函数的一些特有性质。因此在我们研究数列问题时，应该充分考虑到其函数本质，以函数的概念、性质架起函数与数列之间的桥梁，揭示它们之间的内在联...
  • 2269. 斐波那契数列的溯源与应用
    作者： 谢晶晶
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  26-26
    摘要： 本文以斐波那契数列由来为出发点，探究其数学价值，并就该数列的运用做了简单介绍。
  • 2270. 数学教师PCK的课堂案例研究
    作者： 陶晓忠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  27-27
    摘要： 我们都知道教育改革的关键就是教师，教师对新教育理念的理解程度，落实程度，以及教学方法的创新程度，都与教育改革能否顺利进行有着直接的关系。本文对初中数学教师PCK的课堂案例进行了分析研究，尝试...
  • 2271. 求一元一次不等式（组）中的参数问题
    作者： 魏文芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  28-28
    摘要： 为了解决求一元一次不等式（组）的参数问题，通过观察、分析、比较等方法掌握其解题技巧，从而提高同学们的解题能力，培养同学们的创新思维。
  • 2272. 浅谈以数形结合的思想解决二次函数的问题
    作者： 邹长春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  29-29
    摘要： 由中考试题的解法也可以看出，数形结合法在解决与一次函数、二次函数、反比例函数有关问题时，往往起到事半功倍的作用。特别在二次函数的综合题中，数形结合法更加显示出“形”生动直观，以形助数，用数解...
  • 2273. 形形色色的“1”
    作者： 郭章勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  30-30
    摘要： 如果有人提出“0加1等于多少？”这个问题的时候，大家都会对他嗤之以鼻：如此简单的问题还是去考察襁褓之中的小朋友好了。但是，如果有人提出“1等于什么？”这个问题的时候，可能大家却要陷入沉思之中...
  • 2274. 常规中蕴思想，平实中显能力--2013年高考浙江卷数学理科第21题评析
    作者： 张艳宗 柯少华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  31-31
    摘要： 解析几何问题是高考的热点内容之一，也是学生的难点之一，考查学生解析几何的基本思想方法，以及推理论证能力和运算求解能力，综合性较强。本文对2013年高考浙江卷数学理科第21题解析几何问题进行解...
  • 2275. 浅谈高中数学课堂的合作学习管理
    作者： 曾涛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  32-32
    摘要： 当新课程改革如火如荼地进行，越来越多的教师将教学重点瞄准数学课堂，作为数学教学的主要阵地，提高课堂教学效率无疑是搞好高中数学教学的重要途径。本文从高中数学课堂教学实践入手，就合作学习管理谈谈...
  • 2276. 如何提高高中数学课堂提问效率
    作者： 沈健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  33-33
    摘要： 新课改全面实施以来，很多课程的教学理念都有所改变。课堂教学仍然是实施素质教育的主要渠道，然而，一堂好课，自然离不开教师的提问与学生的回答。课堂提问可以说是一门艺术，而如何做好这门艺术，对于高...
  • 2277. 加强高中数学课堂教学效率的方法探究
    作者： 陈美蓉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  34-34
    摘要： 注重理论与逻辑思维高中数学课堂比较枯燥、乏味，对此有很多学生对数学学习提不起精神，数学课堂上缺乏生机与动力；因此，学生在课堂上注意力不集中，学习效率不高。而教师在数学教学过程中总是怕学生不懂...
  • 2278. 数学课堂教学中分层教学的实践与探索
    作者： 万喜英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  35-35
    摘要： 分层教学，简而言之，是根据学生对知识掌握情况的不同来制定不同的有针对性的教学方案。首先要有层次划分，其次再展开教学方案。本文以初中数学教学背景为依托，从初中数学分层教学中如何合理划分层次出发...
  • 2279. 浅谈数学课堂的交流与体验
    作者： 吴春红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  36-36
    摘要： 数学既是一门科学，也是一种语言，一种交流形式。数学交流不仅直接影响学生学习数学和解决数学问题的动机与兴趣，也影响着他们学习数学的方式，本文主要探讨在中学数学教学中关于数学交流的一些问题。
  • 2280. 优化课堂提问，启发学生的数学思维
    作者： 严定宇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  37-37
    摘要： 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经指出，学生在学校里，不只是为了获得知识，更为主要的是为了变得更加聪明。教学是一门可以促使学生更加聪明，更具理性思维能力的学科，而教师在教学过程...
  • 2281. 巧设情境，提高数学教学有效性
    作者： 苏旭升
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  38-38
    摘要： 初中数学具有抽象性、逻辑性和应用性，有时学生学起来会有难度。在初中阶段，学生易接受具形象性的知识和事物。随着新课改的不断深入，如何能帮助学生提高数学教学的有效性成为教师的重要任务。就初中数学...
  • 2282. 数学高效课堂构建的观点浅析
    作者： 仇虎宁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  39-39
    摘要： 新课改注重学生的全面发展，在初中数学教育中，作为一线的教师要积极充分地实施新课堂的各项措施，努力地提高初中数学的教学效率。因此如何打造高效的数学教学课堂，作为一线的初中数学教师，应该正视这个...
  • 2283. 以任务促高效，提高数学课堂效率
    作者： 蔡花枞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  40-40
    摘要： 在当代教学制度和素质要求的影响下，老师和家长对学生抱有了更高的期望，希望学生能在学好课堂知识的同时，还能全面发展。在这种形势下，我们就既需要教授好学生的课堂知识，又需要给他们充足的课余时间去...
  • 2284. 浅谈技能班数学课堂教学
    作者： 程秋霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  41-41
    摘要： 课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力；不但要让学生知道学，而且应该让学生会学，特别是自学；不但要提高学生的智力因素，而且要提高课堂教学教育的效率...
  • 2285. 数学课堂的开放式教学探究
    作者： 吴骏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  42-42
    摘要： 开放式教学是实现师生双方的相互交流、相互沟通，提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质的有效途径。因此，采用开放式教学，可以激发学生的学习活力，引导学生从不同的角度去探索问题，获取新知，...
  • 2286. 让数学课堂穿“新衣”
    作者： 李娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  43-43
    摘要： 多媒体在数学课堂教学中有很多优势，以其强大的功能，向传统的教学提出了挑战，并迅速成为发展现代化教育的重要工具，但是在运用多媒体进行数学课堂教学也存在使用不当、不利于全面培养学生的思维能力等一...
  • 2287. 初三数学复习课高效教学的策略研究
    作者： 梁东儿
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  44-44
    摘要： 随着素质教育改革的推行实施，初中对考察学生数学能力和联系学生实际情况的题目越发关注，因此在初三的复习是十分关键的，但是传统的复习方法对于现下的数学考试已不适合了。知识结构的建立、知识应用能力...
  • 2288. 数学文化让数学课堂充满活力
    作者： 赵志鹏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  45-45
    摘要： 在数学教育中渗透数学文化、掌握数学思想方法，对于促进学生能力的发展至关重要。本文着重对学生学习数学缺乏兴趣的原因进行了分析，同时提出了运用数学文化来提高学生学习数学兴趣的途径。
  • 2289. 新课改下数学课堂教学方法初探
    作者： 李德琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  46-46
    摘要： 随着社会教育事业的不断发展，国家进入在二十一世纪的同时，也在推行着新课程改革。对于初中数学的教学效率和质量提出了更高的要求，这就使得初中数学老师在讲课过程中必须注重多种策略的综合应用，以达到...
  • 2290. 创设例题情境让数学课不再枯燥无味
    作者： 荀峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  47-47
    摘要： 特级教师李吉林提出的情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得...
  • 2291. 巧设情景教学提高数学课堂教学效率
    作者： 何晓艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  48-48,50
    摘要： 提高数学课堂的教学效率一直是数学老师所追寻的目标，而情景教学正是提高初中数学教学效率的有效手段。老师通过在课堂上引入一些具有情绪色彩的具体教学场景，来激发学生的学习兴趣，加深他们对知识的理解...
  • 2292. 以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则
    作者： 黄燕玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  49-50
    摘要： 新课改要求学生自主性学习，教师可以通过提问有效的引导学生自主性学习。本文以数学教学为例，提出课堂教学提问的重要性、课堂教学提问的原则与课堂教学要注意的几个问题。
  • 2293. 先学后教合理引导交流互动融会贯通--数学课堂教学浅析
    作者： 鹿存燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  51-51
    摘要： 数学属于逻辑推理类学科，通过掌握基本的原理与方法，举一反三去解决问题，因此在数学教学中，重在让学生掌握最基本的方法和思路，促进自我的思考与理解，获得感悟与升华，这样才能做到综合运用的目的。在...
  • 2294. 数学史和数学文化让数学课堂诗意灵动
    作者： 吴娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  52-52
    摘要： 数学课程应使学生了解数学在人类文明发展中的作用，提倡体现数学的文化价值。教师在数学教学中应善于利用数学史和数学文化，通过生动、丰富的事例，使学生了解数学发展过程中若干重要事件、重要人物与重要...
  • 2295. 数学课堂概念教学模式实践探析
    作者： 张潭科
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  53-53
    摘要： 数学概念（mathematical concepts）是学习数学课堂教学的基础，是逻辑思维组成单位，是数学学习核心，而学生对概念掌握的熟练和准确程度直接影响着学习和思维的发展，因此科学高效的...
  • 2296. 富有创新思想的数学解题方法--构造法
    作者： 马新明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  54-55
    摘要： 所谓的构造法是指某些数学问题用常规方法一时难以解决（或者解决起来很复杂）的情况下，我们根据命题的条件和结论的特征、性质，改变思维角度，另辟新径，用已知的数学关系为“基石”构造出满足条件和结论...
  • 2297. 高中数学解题典型方法探讨
    作者： 周光跃
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  56-56
    摘要： 俗语有云：“授人以鱼不如授人以渔。”在高中数学的教学过程中，教师应该侧重于数学解题方法与技巧的传授，这样才能避免学生陷于“题海战术”之中。本文笔者分别从分类讨论法、数形结合法、模型法等三个方...
  • 2298. 浅析如何求解高中数学中的函数与不等式
    作者： 张慧玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  57-57
    摘要： 函数、不等式是高中数学的重、难点之一，是培养学生抽象性、条理性思维的重要手段。本文从数学基础知识的夯实，数学解题方法、思路的培养和多角度审视问题及问题的一题多解进行了研究和探讨，建构二者知识...
  • 2299. 探索数学小组合作学习法
    作者： 吴雅琼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  58-58
    摘要： 笔者从事七年初中数学教学工作，在自己的教学历程中，从“无从下手”到“洋思课堂”，从“新课改”到现在的“导学稿教学”，在不断前进的过程中十分注意在数学教学的每个环节中充分考虑学生的认知因素，情...
  • 2300. 对称性在数学解题中的应用
    作者： 刘勤凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  59-59
    摘要： 在初中数学中，对称性广泛的运用，在解题过程中，有效的利用对称思想，不但能够有效地避免解题的繁琐，而且还能够发散学生的思维，更好地提高学生的动脑能力。本文主要从对称思想的内涵入手，来探讨对称性...
  • 2301. 简析数学变式教学的理念及其实施策略
    作者： 童飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  60-60
    摘要： 随着教学的改革，传统的题海战术早教不适合如进的数学教学。本文提出了一种数学变式教学的方法。
  • 2302. 变量分离法在解恒成立问题中的应用
    作者： 钱晓红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  61-61
    摘要： 中学数学的恒成立问题一直以来是一个重点、难点问题，这类问题也没有一个固定的思想方法去处理，其中函数思想是一种常用方法，各类考试以及高考中都屡见不鲜。
  • 2303. 数学教学中的变式教学法解析
    作者： 钟美琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  62-62
    摘要： 为了让学生在掌握一定的知识和解题技巧之后，能对问题进行深化，举一反三地将案例运用到其他习题中去，在数学中常使用“变式教学”，是一种有效的教学方法。在本文中，我们主要探讨初中数学中变式教学的方...
  • 2304. 怎样应用勾股定理在直角三角形中求线段的长
    作者： 庄双成
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  63-63
    摘要： 应用勾股定理抽象出数学方程模型或者进行图形的转化是解决线段长度问题的一种行之有效的方法。在此，笔者就谈谈在这类问题上，怎样正确快速地应用勾股定理解决问题。在应用勾股定理解决问题过程中，一定要...
  • 2305. 线性规划问题常见题型及解法
    作者： 李丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  64-64
    摘要： 线性规划问题在每年的高考中都有所体现，就常见类型总结如下。
  • 2306. 现学现用，数形结合
    作者： 昌国良 王金
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  65-65
    摘要： 在新课程背景下，高考更加注重学生能力的考查，其中包括学习能力和应用能力，要求学生在考场上现学现用；数形结合是中学数学常用技巧，它能帮助我们更快、更准的解题。这两大能力和一大技巧在2013年湖...
  • 2307. 高中数学三角函数问题有效教学策略探析
    作者： 於秋静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  66-66,67
    摘要： 三角函数是高中数学函数教学的重要组成部分，在各项考试中都有所涉及，在三角函数部分的教学中，存在信息量大，公式繁多，变形复杂，应用灵活等诸多难点，因此如何提高教学质量，使学生更清楚全面地理解三...
  • 2308. 高三一轮复习中如何探究学习恒成立问题
    作者： 舒脐仙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  67-67
    摘要： 恒成立问题在历年高考中出现的几率非常高，比如2013年的全国新课标卷在选择题11题也出现了恒成立问题。本文从解决恒成立的常用方法入手，对高三一轮复习中的恒成立问题进行了一个归纳总结。
  • 2309. 浅析解数学综合题的思路
    作者： 张明增
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  68-68,69
    摘要： 数学综合题是指数学试题中难度较大、涉及知识点较多、能力要求较高的题目。通常需要综合运用数学逻辑思维，通过概念、定理及公式等知识来分析题意，逐步总结解题经验、方法和技巧，形成解题方案。
  • 2310. 整体思想在数列中的应用
    作者： 曾昭虎
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  69-69
    摘要： 数列是初等数学重要的内容之一，也是“学数学、用数学”的重要载体之一，它能有效培养与检测学生的创新能力和数学素养。整体思想，就是从全局着眼，由整体入手，把一些表面上独立而实质上紧密联系的量作为...
  • 2311. 高中数学“正弦定理”教材比较分析
    作者： 杨春跃
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  70-70,71
    摘要： 本文以人教A版和苏教版高中数学教材为例，从教材整体框架、正弦定理的探究及证明、例题与习题几个方面对教材进行比较，在比较的基础上提出教学时要注重数学探究、注重知识连贯、注重数学思想方法等。
  • 2312. 函数中“恒成立问题”解法之我见
    作者： 张巍巍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  71-71
    摘要： 恒成立问题一直以来都是数学中的一个重点，难点。这类问题一般设计独特，涉及到函数、不等式、方程、导数、数列等知识，渗透着函数与方程、等价转换、分类讨论、换元等思想方法，成为历年高考的一个热点。...
  • 2313. 结合高考数学真题谈复习策略
    作者： 邹小锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  72-72,73
    摘要： 笔者以2013年江苏省的高考数学题目为例，分别列举出三道难度存在一定区分度的数学真题，从重视基础知识、重视主干知识和加强学科能力的培养等三个方面进行论述，并提出自己对今后数学复习的见解，希望...
  • 2314. 例谈函数与方程思想用于数学解题的思路与方法
    作者： 李飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  73-73
    摘要： 从初中阶段开始引入函数与方程思想，在高中阶段的教学中，不断在此基础上增加新的内容，同时也是历届高考命题的重要方向之一，因此帮助学生掌握函数思想，理解函数的概念，用函数与方程思想解决数学中的各...
  • 2315. 目标任务教学法在中职数学教学中的探究
    作者： 刘静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  74-74,75
    摘要： 学生在教学过程是主体，教师在其过程中是主导者。教师的一个重要职责就是充分调动学生的积极性，让其在教学过程体会到自己的参与，同时也能感到自己的主体地位。本文就目标任务教学法在数学教学中应用进行...
  • 2316. 提高课堂效率实施有效教学
    作者： 周峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  75-75
    摘要： 目前，全国各地很多学校正在大力开展“高效课堂”建设，所谓“高效课堂”必须建立在课堂是否“有效”的基础之上，如何才能“有效”，必须基于教者对学生的了解，对教材的把握，优化课堂的各个环节，才能真...
  • 2317. 正确理解教材，有意识渗透数学思想方法--以勾股定理教学为例
    作者： 唐静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  76-76,77
    摘要： 数学思想方法常常蕴涵在数学知识的体系之中，没有明确的揭示和总结出来。教师如何处理教材，在课堂教学中渗透数学思想方法，是学生能否通过学习数学，提高数学能力关键所在。本文结合勾股定理课堂教学，探...
  • 2318. 含参数的函数单调区间的求法浅析
    作者： 张红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  77-77
    摘要： 求函数y＝f（x）的单调区间，事实上就是在其定义域的范围内解不等式f′（x）＞0或f′（x）＜0。而含参数的函数的单调区间就涉及到含参不等式f′（x）＞0或f′（x）＜0的分类讨论问题。常遇...
  • 2319. 巧建坐标系，妙用解析法证明著名几何定理
    作者： 董雁飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  78-78,79
    摘要： 解析法就是应用坐标系这一工具处理问题的方法。坐标系的建立，在形和数之间确定一种对应关系，从而为使用代数方法解决几何问题奠定基础，对于很多较为复杂的平面几何问题，若能认真分析问题的几何特征，巧...
  • 2320. 论如何培养学生的数学质疑能力
    作者： 邹健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  79-79
    摘要： 培养初中生的数学质疑能力有利于学生创造思维的培养。我国当前初中数学教学过程中，教师教育观念和教育方式不恰当以及学生自身知识不足均是学生质疑能力欠缺的原因，可以从创设质疑氛围，改善师生关系、采...
  • 2321. 数学总复习作业的设置与学生思维品质的培养
    作者： 何德胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  80-80,81
    摘要： 针对目前初中数学总复习教学中作业存在的问题，本文以培养学生思维品质为着力点提出设置各种相关题型，旨在发挥复习作业的效益。
  • 2322. 新课程理念下高中数学教学策略分析
    作者： 肖英华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  81-81
    摘要： 在时代高速发展背景下，高中数学的教学理念不断发生着变革，高中数学的教学手段也在传统教学的基础上有了显著的改善，并更加丰富。新课程理念给高中数学教学带来了更为蓬勃的生机与活力，为教学质量的上升...
  • 2323. 基于高中数学情景教学提高有效课堂生命力
    作者： 许贤满
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  82-82,83
    摘要： 对于高中数学来说，它是非常复杂和浪费脑细胞的一门学科。如何有效地提高高中数学教学，如何有效地提升学生的学习成绩这是对于目前高中教学来说非常严峻的一个问题。我们就这个问题进行了分析和讨论，利用...
  • 2324. 谈谈几何画板在数学教学中应用
    作者： 黄美德
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  83-83
    摘要： 在信息化技术飞速发展的今天，作为科学之母的“数学”，如何借助“几何画板”软件，打破传统常规教学方法：拿着粉笔、直尺、圆规等传统教具的数学教师绞尽脑汁，时刻想着如何为学生“解困”，有着重要的意...
  • 2325. 高中数学应用题教学的调查和研究
    作者： 钮红梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  84-84,85
    摘要： 数学应用题教学是提高学生分析问题，解决问题能力的有效途径之一，但是多数教师往往忽略了高中教学中应用题的重要性，甚至对一些课本的应用题讲解时是一笔带过的形式，不作任何的分析和指引。高中属于接受...
  • 2326. 浅谈高中数学课堂效率的提升
    作者： 何顺利
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  85-85
    摘要： 高中数学教育是高中教育中最为主要的科目之一，而课堂效率是教师以及学生关注的焦点问题。本文以高中数学学习为研究目标，探讨了高中数学教育中课堂效率提升的措施和建议，期望能够为我国高中数学教育中课...
  • 2327. 影响高中数学课堂教学的因素
    作者： 王晓东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  86-86,87
    摘要： 高中数学课堂教学是学生思维能力的培养与思维品质的形成的主要阵地，也是学生生命与精神成长的主要场所，在其中所形成的能力与品质将是学生整个人生的奠基。本文就影响高中数学课堂教学的因素进行探讨，以...
  • 2328. 浅谈如何在高中数学教学中培养学生创新意识
    作者： 陈秋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  87-87
    摘要： 随着教育体制的深入改革，高中数学教学的模式发生了新的转变，与此同时对于高中数学教学任务也提出了新的要求，就是需要教育者能够提高学生的创新意识，培养其创新能力。本文在高中数学教学的基本情况基础...
  • 2329. “无棱”二面角问题的常用几何法
    作者： 黄于波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  88-88,89
    摘要： 新课标下如何用几何法解决“无棱”二面角问题？本文笔者从两方面介绍了解决该类问题的常用几何法。
  • 2330. 以高中数学问题为主线激活课堂教学
    作者： 谢佐明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  89-89
    摘要： 随着社会的发展，教育形势也在发生着变化，对学生的素质要求也越来越高，所以教学模式由应试教育转变为素质教育是刻不容缓。以数学问题为基础，带动教学是一种新型的教学策略，其可以提高学生的主体地位，...
  • 2331. 湖北省对口升学考试数学专题解析之三角函数
    作者： 程晶 陶筱平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  90-90,92
    摘要： 本文笔者对2010年至2013年4套对口升学考试数学试卷中有关三角函数的题目进行了考点解析，并列出了例题精讲。
  • 2332. 由递推关系式求数列的通项公式
    作者： 王伯平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  91-92
    摘要： 数列是高中数学的一个重点内容，也是现行江苏高考中经常必考的考点，往往出现在填空题和最后的压轴题中，综合性比较强。而数列通项公式的求解往往是解决问题的关键，本文主要介绍由递推关系式去求数列的通...
  • 2333. 对数函数课堂导入的对比研究
    作者： 高峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  93-93
    摘要： 对数函数是高中数学的重要内容之一，与之相关的反函数在高考中经常被考查到。在对数函数概念一节中，不同版本的教科书采用了不同的导入方式，通过对比分析两种导入方式可以发现，通过对对数函数定义导入的...
  • 2334. 感悟迁移理论应用构建绿色数学课堂
    作者： 葛美云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  94-94
    摘要： 学生的数学学习过程就是知识迁移的过程，知识的迁移贯穿于学生的学习过程始终，并起着“核心按钮”的作用。知识迁移好，可以让学习事半功倍，得到正能量，让教师的教学更有效，从而实现我们的追求的教学目...
  • 2335. 刍议高中数学“学困生”的成因及转化策略
    作者： 蒋平儿
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  95-95
    摘要： 笔者所处的学校是一所普通高中，从全县排名看是位于第二，比上不足，比下有余。随着高中教育的不断扩招，笔者便面临着无尖子生而且“学困生”多的一大教学挑战，通过对学生的成绩分析，“学困生”的比率达...
  • 2336. 数学合作交流能力的培养
    作者： 李国正
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  96-96
    摘要： 教学中如果善于适时引导学生积极开展课堂讨论，交流学习方法，并营造合作需要的宽松、民主的课堂氛围，不仅可以增进学生彼此之间知识、情感交流，还使每个学生都参与到学习中来。
  • 2337. 中职数学教学实施素质教育的实践与认识
    作者： 应洪孝
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  97-97
    摘要： 中职学校教育中实施素质教育是发展的必然，数学是基础教育的主要内容，更是扮演了重要的角色。作为中职教学工作者，在教学过程中，我感觉到中职学校的学生其各方面的能力具有很大差别，从而使得我们的教学...
  • 2338. 浅析创新教学的实效性刍议
    作者： 何艳芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  98-98
    摘要： 新的课程标准有别于过去的教学大纲的一个重要方面是要充分关注学生的学习过程和方法，全面提高学生的科学素养。创新能力是科学素养中重要的一环，因而课堂教学的改革核心之一是学生创新能力的培养。作为工...
  • 2339. 关于高职高专高等数学教学改革的研究
    作者： 陈静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  99-99
    摘要： 由于在当前知识经济背景下，各个行业都高度重视高等数学，针对高职高专院校高等数学教学模式所进行的创新，从而高职学生有着比较差的初等数学基础对学习数学恐惧的摆脱，对周围的事物进行观察则是借助于数...
  • 2340. 一个数学老师眼中的数学
    作者： 史韦霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  100-100
    摘要： 数学是一个非常美的领域，这是因为数学的主要部分是由人类的奇巧智慧和构成的。数学与自然科学、人文科学、社会经济发展等都有着广泛的联系。因此，“数学来源于生活，又运用于生活，高于生活。”在我们身...
  • 2341. 中职数学多角度教学改革探讨
    作者： 张伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  101-101
    摘要： 中职数学除了学习基本知识，还要为专业服务，在教学内容、教学方法等方面要充分体现中职特征。本文分析了目前中职数学教学存在的问题，从多角度提出了如何提高中职教学质量的思路和方法。
  • 2342. 几何直观--新课程标准的核心概念
    作者： 谭代全
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  102-102
    摘要： 几何直观是学生应该掌握的一个基本能力，是新课程标准的一个核心概念，本文通过对几何直观相关概念的阐释，力求寻找加强几何直观的有效途径和方法。
  • 2343. 数学教学方式的变革浅探
    作者： 卢春颖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  103-103
    摘要： 在课堂上，要尽量提供机会，创造条件，让学生参与活动，体验数学，让他们通过自主探索来建立数学知识结构。要进一步改进、完善教学方式，并在教学理念上做到彻底解放。最终目标是让学生主动地学习，并形成...
  • 2344. 新课程数学课堂教学中的几个误区
    作者： 薛文辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  104-104
    摘要： 高效课堂教学改革正在全国各地展开，不少教师在改革中形成了各自的教学特色。然而许多貌似优秀的课堂教学，其实际效果并不理想，究其原因，就在于这些数学课堂教学都不同程度地存在着一些偏差和误区，从而...
  • 2345. 论新课改下数学分层教学实施之策略
    作者： 曾令传
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  105-105
    摘要： 分层教学是一种适应学生认知特点的教学方式，为了响应新课改下素质教育的精神，本文笔者在实践经验的基础上，从分层授课、分层辅导和分层练习这三方面，探讨新课改下初中数学分层教学实施之策略。
  • 2346. 新课标下数学中考有效复习刍议
    作者： 滕丽芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  106-106
    摘要： 新课改的实施，对中学生的数学中考能力进一步的提高要求，面对这样严峻的考验，如何使学生拥有一个高效科学的复习训练模式，提高学生的综合能力以及应试能力，成为初中数学教师极为迫切的现实要求。本文就...
  • 2347. 信息技术在数学总复习中的有效利用
    作者： 彭翔
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  107-107
    摘要： 初中数学总复习是应对中考的必经之路，复习课的重要性不言而喻，它将以前的知识进行总结和归纳，也可以构建知识的网络结构，将知识进行了全面的整理，所以初中数学总复习这个阶段要好好把握。上好初中数学...
  • 2348. 数学教育理念与实践新探索
    作者： 丁芸
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  108-108
    摘要： 回顾这三年我的数学教学工作，有得有失。处于青春期的初中阶段学生有着强烈的求知探索欲的特点，他们对于新的知识内容、新鲜的事物都能够很快的接受，但由于他们的抽象思维能力还不够强，因此，在数学等学...
  • 2349. 数学课堂教学中如何倾注思想教育
    作者： 杨加贵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  109-109
    摘要： 数学教学与其他教学一样，不仅要让学生掌握相关的知识，同时也需在学习过程中融入思想教育内容，要真正实现教学中的思想教育目的，教师要充分了解教材，重视对思想教育过程的设计，理论联系实际，采取小组...
  • 2350. 数学教学中渗透数学思想的意义及方法
    作者： 姜超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  110-110
    摘要： 数学思想是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性探索，是数学的灵魂，也是学好数学最根本的保障。本文在笔者多年的教学基础上，提出初中数学教学中渗透数学思想的意义及方法，并在实际教学中达...
  • 2351. 漫谈基础教育下的精英教育
    作者： 林国涛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  111-111
    摘要： 世界上科技最发达国家是美国，他们自己也承认基础教育阶段数学水平比很多国家差，但是他们的大学却培养了很多顶尖人才、诺贝尔奖，这说明在小学、中学时用不着学太多、太深的数学知识，培养兴趣是主要的任...
  • 2352. 让学生在数学课堂上动起来--《等差数列和等比数列的通项公式》公开课的几点启示
    作者： 方凌云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  112-113
    摘要： 本文针对传统数学教学中出现的问题，如学生动手少，问题展开不充分等问题，从一堂数学课的教学情况给予剖析，达到让学生充分动起来，参与课堂的各个环节，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
  • 2353. 中职数学作业批阅的常见问题及对策研究
    作者： 王婉芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  114-115
    摘要： 作业批阅作为教学过程必不可少的重要环节，是教师全面了解课堂教学效果的有效方式。本文从目前中职数学作业批阅的几个常见问题出发，提出了提升中职数学作业批阅效率的相应对策，旨在更好地培养学生正视错...
  • 2354. 高中数学拓展性知识教学反思
    作者： 朱卉斌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  116-116
    摘要： 在强调素质教育的当今社会，高中数学教学虽然进行了改革，更加注重学生能力的发展，但是在拓展性知识的教学方面，还存在着许多的问题。本文针对这些问题，结合教学实例简单阐述了该如何做好拓展性知识教学...
  • 2355. 提高高中数学立体几何教学效果的几点思考
    作者： 黄捷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  117-117
    摘要： 在初中学生们学习了平面几何，为高中的立体几何教学奠定了一定的基础，但是立体几何对于很多学生来说还是数学学习过程中的一大障碍。学生进入高中初步接触立体几何，既感兴趣又感到头疼，很多同学在解答几...
  • 2356. 对高中数学函数中一类含参问题的解法的思考
    作者： 吴清玉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  118-118
    摘要： 在高中数学的学习中，经常会遇到含参问题，尤其在函数中；本文对这类问题进行了一些分类与求解，总结了解决此类问题的几种方法，使用起来比较方便、易懂，利于学生掌握。
  • 2357. 关注数学课堂中的后进生问题
    作者： 蒋宏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  119-119
    摘要： 以自主、合作、探究的学习方式进行教学，平等地对待每一位学生是新课标的一项基本理论，也是激发学生学习和提高后进生学习信心的一个关键所在。但是事实是在数学学习中，有相当大的一部分学生没有养成一个...
  • 2358. 从中考一例管窥数学思想方法教学的渗透
    作者： 谢伟平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  120-120
    摘要： 数学思想的教学在初中数学教学中占有重要的地位，要培养学生对问题的转化能力，往往受到学生诸如数学水平、认知能力的发展、数学认知结构和数学运算能力等影响迁移的因素，因此本文从一个中考实际问题出发...
  • 2359. 基于预习环节的数学自主学习能力的培养
    作者： 俞苏萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  121-121,123
    摘要： 自主学习能力的养成对于学习者的终生学习和可持续发展有着重要的作用。在初中阶段，尤其是初中低年级阶段，由于学生年龄、心智发展水平等因素所造成的不足，需要教师为他们进行必要的指导，这种指导应主要...
  • 2360. 落实过程性教学，提升教学效率--一道考题带来的思考
    作者： 蒋云风
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  122-123
    摘要： 2011版的《数学课程标准》中在课程总目标里明确指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”它对我们广...
  • 2361. 设计数学高效课外作业的几点思考
    作者： 葛梅凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  124-124
    摘要： 课外作业是数学教学一项不可缺失的环节，如何改变目前课外作业的低效局面和设计高效的数学课外作业，本文给出了作者在实践教学中的一些心得。
  • 2362. 引申探究繁花茂，始知万变不离宗--一道习题的课堂教学反思
    作者： 董雁飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  125-125
    摘要： 解题教学是数学教学的重要环节，是巩固知识，形成技能，发展能力的过程，是学生得到良好的情感体验的过程。解题教学应立足于对题目本质的探寻，规律的总结。只有这样，学生才能形成正确的思维方式，使解题...
  • 2363. 一道模拟题的解法引发的思考
    作者： 卢刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  126-126
    摘要： 解析几何中的定值、定点、定线以及定曲线等问题一直是江苏近几年来高考中的热点问题，江苏各大市的统考、模拟基本上都是保留题。难度中等偏上，很多考生都感到很棘手，即使有思路，但迫于计算量大，计算要...
  • 2364. 提高数学教学质量应把握的问题
    作者： 张文涛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  127-127
    摘要： 初中数学是初中阶段教育的重点和难点内容，本文首先从教学应遵循的原则出发，阐述了初中数学教学工作中的现状和重点，进而从三个方面提出了提高初中数学教质量的意见建议。
  • 2365. 数学探究，该出手时就出手
    作者： 沈恒颜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  128-128
    摘要： 笔者有一次听了一节公开课，教学内容是曲线的方程，其中有一道练习题：求到两条互相垂直的直线的距离之积等于常数k（k＞0）的点的轨迹方程。笔者在教学中针对一些问题进行了反思。
  • 2366. 参数思想在数学中的作用
    作者： 安桂香
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  129-129
    摘要： 在中学数学中涉及了很多数学思想，数学思想是处理数学问题的指导思想，引导学生理解和掌握数学知识。本文通过描述参数思想的概念及相关运用，来说明参数思想在中学数学中的作用。
  • 2367. 加强解题反思，提高高三数学解题效率
    作者： 谢超伦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  130-130
    摘要： 对于高三数学解题来说，由于时间紧，内容比较多，因此提高解题的效率就显得尤为重要。对于高三学生来说，如果大量重复的解题或者解题之后不思考，不反思，就难以巩固解题的效果，解题所起到的作用是事倍功...
  • 2368. 数学中二次函数的教学体会
    作者： 刘雪锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  131-131
    摘要： 数学教学过程是一个不断变化发展的过程，其中人的因素起决定性作用，它不是一种机械运动，不可能有一种统一的操作方法，因此教学方法、教学环节因人而异，每个人的教学，都应立足于培养和发展学生的各方面...
  • 2369. 浅谈数学教学体会
    作者： 刘芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  132-132
    摘要： 随着新课程的实施，新的时期给初中数学教学工作提出了新的要求，既要讲求实效，提高效率，又要减轻学生过重的课业负担，这就给教师提出了一个新目标，如何在四十五分钟增效率，提质量，教师应该把握教材，...
  • 2370. 转化思想在数学解题中的几个策略
    作者： 谢蓉 陈旺
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  133-133
    摘要： 转化思想是初中数学解题中的主要策略之一，也是初中生解决问题和分析问题的基本思想，此外，转化思想可以实现数、形、式之间的任意转化。可见，转化思想在数学解题中可以得到广泛应用。因此，笔者将进一步...
  • 2371. 浅谈数学教学中的快乐
    作者： 徐成萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  134-134
    摘要： 新的教材，七年级，一群可塑性极强、满脑子奇怪想法的“小不丁点”，我喜欢。我希望数学能带给他们更多的快乐，增强他们的自信心，培养敢于实践、探索，勇于表现自我的精神。接触新教材一个月来，我确实感...
  • 2372. 顺应学生思维，演绎别样精彩
    作者： 武恒彬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  135-135
    摘要： 解题教学中，当学生的切入点和教师不一致时，我们不能简单地否定学生，生硬地把学生的思维拉到自己预设的轨道上来，我们应做到顺应学生思维，帮助学生分析解题过程中的思维障碍，打通解题思路，激发学生积...
  • 2373. 提高数学课堂教学有效性之我见
    作者： 黄国坚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  136-136
    摘要： 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。本文结合自己的教学实际，就初中...
  • 2374. “函数概念教学”经验谈
    作者： 焦爱云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  137-137
    摘要： 函数概念是高中数学最重要的概念之一，函数思想也是高中数学最重要的数学思想之一，贯穿在代数的各个方面，而函数概念是函数思想的基础，它不仅对前面学习的集合知识做了巩固和发展，而且它是学好后继知识...
  • 2375. 浅谈促进数学教师专业成长有效途径
    作者： 马红燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  138-138
    摘要： 教师的专业成长关乎灵魂、关乎精神、关乎人生。数学教师专业成长对数学课程的科学实施、对自身专业的健康成长、对学生的终身发展和数学课程与教学论的完善至关重要。
  • 2376. 合理布置作业，提高学生数学学习兴趣
    作者： 陈超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  139-139
    摘要： 课程改革的核心是改变学生的学习方式，促进学生的发展。这就要求教师要科学合理地布置作业，减轻学生的课余负担，向课堂要效率。本文从观念转变、作业层次、情感“数学等方面浅谈新形势下初中数学作业该如...
  • 2377. 浅谈如何提高中职数学教学的有效性
    作者： 王秀青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  140-140
    摘要： 本文针对目前中职学校数学教学的现状和存在的问题，从教学内容、教学方法和教学手段三方面提出了提高数学教学效果的方法。
  • 2378. 浅谈数学课堂教学如何激发学生学习兴趣
    作者： 赵可望
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  141-141
    摘要： 小学生进入初中以后，随着学习内容的逐步加深，学生对学习数学就没什么兴趣了，这是初中数学教学普遍存在的现象。每一个数学老师都在探索如何激发学生学习兴趣的方法，运用了各种方法。本文着重谈如何激发...
  • 2379. 巧妙运用逆向思维，强化数学教学
    作者： 徐立红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  142-142
    摘要： 作为一门抽象学科的教学，初中阶段的数学教学应更多的由学生的直线思维牵引过渡到逆向思维的主观引导。这不仅是素质教育变革中数学新课标的要求，同时也是促进学生自身能力培养的关键因素。本篇文章深入阐...
  • 2380. 数学试卷讲评的有效性研究
    作者： 江同营
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  143-143
    摘要： 初中数学试卷讲评课是数学教学的重要环节，它具有激励、矫正、强化、示范的作用，特别是复习阶段又有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能。但在实际试卷讲评教学中，有些教师重改卷，轻讲评；有...
  • 2381. 改变教材思路，变盲目性操作为有意识的行动
    作者： 李英淑
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  144-144
    摘要： 以九年级数学（下）中“二次函数y＝ax2的图象和性质”的教学为例，谈谈如何改变教材中的思路，变盲目性操作为有意识的行动，供同行参考。
  • 2382. 浅议数学教学中如何激发学生的求知欲
    作者： 王刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  145-145
    摘要： 随着教育改革的不断深入，如何进行素质教育自然而然就成了教育界最大的课题之一。现在许多人都在思考和探索在数学课堂上如何开展素质教育，如何才可以最大程度地激发学生的求知欲望。俗话说：“兴趣就是最...
  • 2383. “过河拆桥”策略谈
    作者： 丁剑
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  146-146,148
    摘要： 在教学和学生作业中，发现学生总是在某些题型上出现问题，最后发现其实就属于一类问题，不知道是学生毛糙还是真的不懂，总是出现半拉子的解答（没有回答最初的问题）或者不知道怎么处理这类问题，或者分不...
  • 2384. 数学概念教学策略研究
    作者： 孔诗瑶
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  147-148
    摘要： 数学概念是数学思维的载体，是构成数学学科的基本成分，具有高度的抽象性、概括性和简洁性。数学概念的教学是数学教学的重要组成部分，是提高数学教学质量的关键。在数学概念的教学中，应以现实性为原则引...
  • 2385. 数学图式化教学实践研究
    作者： 詹小红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  149-149
    摘要： 图形公式是数学教学的重要内容，也是培养学生综合数学能力的有效途径。本文从初中数学教学中的抽象问题入手，结合学生学习的困难和问题，就初中数学的图式化教学进行探讨和研究。
  • 2386. 浅谈如何提高中生的数学素养
    作者： 黄鹏程
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  150-151
    摘要： 能否培养出好的数学素养，对于高中生能否顺利成长为合乎时代发展要求的人才有着至关重要的意义。广大中学数学教师应当转变教育理念，改革教育模式，充分发挥数学的文化功能，全面培养和提高中学生的数学素...
  • 2387. 浅议高中生函数思维的培养
    作者： 胡颖群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  152-152
    摘要： 高中时期是培养学生建立正确的世界观的关键时期，在这一时期的数学教学工作不仅负有传授知识的重任，更为重要的是帮助学生建立数学思维方式，要做到这一点，就需要系统的，有目的在教学过程中进行相关培养...
  • 2388. 浅析新课标概念下如何提高高中学生数学思维灵活性
    作者： 龚恒睿
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  153-153
    摘要： 数学学习在学生思维的理性发展和智力水平的进步中发挥着重要作用。学生在校期间学习过程中，应注重在基础知识的熟练掌握基础上，建立起处理数学问题灵活的思维方式，并通过长期有效的数学锻炼增强思维活跃...
  • 2389. 数学中对学生思维能力的培养
    作者： 黄国勤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  154-154
    摘要： 随着时代的发展，当今社会对人才的要求越来越严格，新时期下的素质教育也逐渐普及，数学教学在整个初中教学格局中起着举足轻重的作用，同时也是素质教育的一个重要部分。数学的学习可以锻炼学生的思维能力...
  • 2390. 高中数学教学要重视对学生阅读能力的培养
    作者： 于后勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  155-155
    摘要： 高中数学老师在教学中，要重视课堂阅读教学，根据课本提供的内容，培养学生的阅读能力；在阅读中发现学生阅读能力不足之处，这样就可以有的放矢；制定培养学生阅读能力的措施；要让学生树立自信，充分发挥...
  • 2391. 高中数学教学中学生数学创新思维培养的策略探究
    作者： 印桃红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  156-156
    摘要： 新课程理念下，我们高中数学教学中要发挥学生的学习主动性和积极性，培养他们自主学习能力和合作探究提高的习惯。本文结合高中数学教学教学实践，结合高中数学教学现状的分析，谈在高中数学教学中学生创新...
  • 2392. 注重方法引导善于培养思维
    作者： 宋兢利
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  157-157
    摘要： 新课程改革给我们提出要进行有效教学，要与时俱进，多给点思考的机会，多方面培养学生的个性，还要在学生认知水平的基础上，巧妙的引导学生分析，激发学习兴趣；必须启发引导学生“做数学”，当然要善于设...
  • 2393. 高等数学教学中对学生自我效能感的培养
    作者： 王和平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  158-158
    摘要： 自我效能，是一种建立于心理学基础上的学习理论，对于提高高校学生学习水平具有着十分重要的现实意义。当前高校中学生学习高等数学的自我效能感较弱，并成为影响学生提高高等数学水平的重要因素，为此，本...
  • 2394. 浅谈数学学习习惯的培养
    作者： 刘新军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  159-159,161
    摘要： 学习习惯对学生的学习有着重要的影响。本文论述了数学教学中培养良好数学学习习惯的重要性，通过调查、比较、分析、归纳，指出了目前存在的问题，结合自己的教学工作，阐述了具体的解决措施，倡导广大数学...
  • 2395. 谈新课程数学教学中创新素质的培养
    作者： 吴爱明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  160-161
    摘要： 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一...
  • 2396. 注重运用数学思想方法，培养学生综合能力--以数形结合思想为例
    作者： 王继光
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  162-162
    摘要： 数学思想方法是数学之精髓，是解决数学问题的理论指导。教师在教学过程中针对问题要授之以“渔”而非授之以“鱼”。在高中数学教学中方法很多。数形结合方法不仅作为一种解题方法，并且是数学思想方法中最...
  • 2397. 论数学教学中逆向思维之培养
    作者： 陈轶坚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  163-163
    摘要： 逆向思维，也叫做分析思维；通常是指人们对一些熟悉或者习惯的事物或者观点进行逆向思考的思维能力。逆向思维的特点，是比较注重于从不同方面、不同角度和不同侧面寻找问题的最佳答案。培养逆向思维，往往...
  • 2398. 注重培养学生建模思想，有效提升学习能力
    作者： 张长流
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  164-164
    摘要： 在新课程改革不断深化的背景下，初中作为学生数学学习的重要基础与过渡阶段，教师必须重视有效学习方法的传授，充分认识学生的主体学习地位，潜移默化的渗透学习方法，培养学生的数学建模意识，激发学生的...
  • 2399. 试论学生数学创新思维的培养
    作者： 李勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  165-165
    摘要： 培养中学生数学创新思维有着极其重要的作用。当前数学教育存在的“一刀切”和“纯理论”的现象，应当从营造创新学习氛围、构建开放式课堂、加强数学课外实践等方面进行完善。
  • 2400. 浅谈数学课堂中学生探索能力的培养
    作者： 汪祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  166-166
    摘要： 在素质教育中，培养学生的创新能力成为教师追求的重要目标。可是如何才能释放学生蕴含的潜能，是我们需直面的课题。本文从课堂实例切入，通过对比、分析和总结，提出了在教学中对培养学生的探索能力具有指...
  • 2401. 挖掘新教材阅读功能，培养高中学生阅读能力
    作者： 周冬波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  167-167
    摘要： 高中学生的数学阅读能力对其自身发展具有重要作用，但是，在现阶段的高中数学教学中大都忽视了对学生数学阅读能力的培养。笔者在本文中对如何挖掘新教材的阅读功能，培养学生的阅读能力进行简要分析，以期...
  • 2402. 高中数学学生学后反思能力的培养
    作者： 戴荣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年9期
    页码:  168-168
    摘要： 《学记》说，“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”因此，在教学学习中，教师要引导学生进行学习反思，这既有利于教师的教育教学，更有利于学生学习，使学生认识到学...
  • 2403. 高中数学教学方法之我见
    作者： 仲崇翱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要： 高中数学新课标的施行，要求老师要切实地转变观念，在教学中要不断地改变教学方法，常言说：“教无定法”，只有教学方法的常换常新，才使得学生有新鲜感，只有用最好的方法，才能激发学生的无限潜力，在数...
  • 2404. 高中数学教学中用学案引导学生自主学习
    作者： 刘春燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  2-2
    摘要： 传统的课堂教学模式往往以教师为中心，这样虽然可以保障教学的稳定性，但由于学生缺乏学习的自主性，从而降低课堂效率。随着教学改革的不断深入，课堂教学出现了不少新的组织形式。本文从教学学案入手，对...
  • 2405. 有关高中数学小组合作学习的探究
    作者： 宋新民
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  3-3
    摘要： 在素质教育新课改的大背景下，对学生进行分组，实行小组合作学习已经成为了一个大趋势，也是很多老师都愿意选用的办法，小组合作学习有利于学生之间进行交流，优势互补并且形成良好的人际关系，从而促进学...
  • 2406. 数学文化在高中数学教学中的应用探讨
    作者： 席国金
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  4-4
    摘要： 数学新课标指出数学文化在数学教学中的重要作用，强调数学教学在数学教学中要通过各种方式来渗透数学文化，由此可见数学文化的重要作用。本文笔者从利用数学家的故事，激励学生刻苦学习；利用数学发展史，...
  • 2407. 略论高中数学之分层次教学
    作者： 张承辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  5-5
    摘要： 高中学生在数学课堂学习中，对知识的接受能力，以及问题的处理办法，举一反三的能力上都是有很大的差异的。再加上生理发展和心理特征上的差异，就需要教师对不同水平的学生实行分层次教学，因此，笔者将在...
  • 2408. 关于高中数学习题课教学的策略探究
    作者： 李建英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  6-6
    摘要： 高中数学课在进行习题课教学时应该摒弃传统教学思想中不适合数学学科发展现状的理念与做法，以更为灵活开放和发展的眼光去看待高中数学习题课的存在与利用。基础概念类习题、问题探索类习题、综合应用类习...
  • 2409. 新教育形式下高中数学教学中学生创新能力的培养
    作者： 王庆和
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  7-7
    摘要： 高中数学作为一门基础性学科，是学好物理、化学、生物等各个理性学科的桥梁和基石。面对当下愈演愈烈的知识竞争社会，在高中数学教学过程中，逐步培养和锻炼学生创新能力的提高是当下数学教育工作者的首要...
  • 2410. 高中数学作业结构调整的尝试
    作者： 宋钢
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  8-8
    摘要： 优化数学作业设计是新课改背景下提高高中数学教学质量和学生学习水平必由之路。调整数学作业的结构，有利于数学教师提升的教学水平，关系到学生学习数学的兴趣。本文本文主要分析和论述了高中数学作业结构...
  • 2411. 高中数学“核心概念”教学探究
    作者： 陈新明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  9-9
    摘要： 数学概念是数学课程知识体系的基本单位，它在数学知识体系中占有重要地位，而核心概念作为数学概念体系的中心和主干，其重要性已获世界性共识，并引起了国际数学教育界的广泛关注和研究。因此，如何让学生...
  • 2412. 浅析如何在高中数学教学中应用多媒体信息技术
    作者： 钟咏锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  10-10
    摘要： 计算机多媒体的快速发展，为高中数学教学带来了巨大的便利。如何将高中数学与多媒体技术结合起来，发挥出更大的教学作用，是值得我们每一个数学教学工作者深思的问题。本文从高中数学知识的具体化、学习兴...
  • 2413. 浅谈新时期高中数学的教学过程
    作者： 缪志凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  11-11
    摘要： 随着社会的发展，生活的进步，教育也在朝向最有利的方向改革。改革的过程中我们要重视数学的教学过程的变化，数学教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一...
  • 2414. 探讨信息技术在高中数学课程中的作用
    作者： 陈莹莹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  12-12
    摘要： 现代信息技术应用于中小学教学，已成为教育发展的必然趋势，更是推进素质教育的突破口。《普通高中数学课程标准（实验）》中把“注重信息技术与数学课程的整合”作为新课程的基本理念之一。现代信息技术为...
  • 2415. 浅谈农村普通高中数学教学的导入设计
    作者： 李春燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  13-13
    摘要： 课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段，它是课堂教学的必需环节，也是教师必备的一项教学技能；它既是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。农村高中学生基础薄弱，恰当的导入利于营造良好...
  • 2416. 培养学生思维能力在高中数列学习中的作用
    作者： 陈大祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  14-14
    摘要： 数学是学生思维的体操，学好数学的核心就是要有较强的思维能力。数列是高中数学中重要的内容之一，想要对高中数列的知识内容有个全面深入的了解与把握，就需要培养学生的思维能力。本文针对研究思维能力与...
  • 2417. 高中数学分层教学的有益尝试
    作者： 柳艳秋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  15-15
    摘要： 高中数学跟小学和初中数学是有区别的，小学和初中数学的内容比较简单，注重基础，但是高中数学更加注重的是思维的发散，需要学生自己思考。高中数学虽然是在初中数学基础上进行发散的，但是还是有着很大的...
  • 2418. 高中数学教学的现状和发展
    作者： 沈健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  16-16
    摘要： 新课改确定了高中数学教学过程中新的教学理念和教学模式。但是高中阶段的学习比较枯燥和乏味，尤其是数学这门科学性学科，很多学生学习积极性不高，使得数学课堂没有活力和生机。数学新课改虽然取得了一些...
  • 2419. 一道分组例题的发散思维
    作者： 俞祥龙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  17-18
    摘要： 从一道有关分组问题的组合例题出发，语文智能的角度入手，逐步改变条件的内涵和外延，进行发散思维一题多解，一题多变，多种变式多种方法，而又殊途同归，体现数学抽象和模式的特征。
  • 2420. 圆锥曲线例题分析
    作者： 粟明浩
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  19-19
    摘要： 圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线，是高中数学重要的知识点，是高考必考的内容之一。圆锥曲线方程及其图像和可以与直线或者其他几何图形发生复杂的联系，从而产生出众多的题目。在本篇论文中，笔者精心挑...
  • 2421. 初春一缕风，吹得桃李尽开颜--我最欣赏的一道高考题
    作者： 伍齐胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  20-20
    摘要： 高考题给我们更多的是新课标，新在不走寻常路，新在教与学应遵循最基本的原理---万事实实在在才是真，新在不仅要教知识，又要解会如何思考，优秀的学习者和教学这定会笑开颜。下面就是笔者最欣赏的一道...
  • 2422. 一类优美不等式的简单形式与证明
    作者： 包文光
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  21-21
    摘要： 通过研读参考文献，研究在特殊条件（a＋b＋c＝1，∑n i＝1 xi＝1）下的优美不等式，由于这类不等式的推广与应用是一个难题，但也是实用性很强的一个知识点，目前还没有较全面的方法使得此类不...
  • 2423. 一类递推数列通项公式求法的讨论
    作者： 周蔷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要： 数列是高中数学的主干知识，是高考考察的重点和难点之一。通项公式是数列中的重要内容，其求法变化多端，时常让学生感到无从下手。本文主要介绍和讨论an＝c1an-1＋c2an-2型递推数列通项公式...
  • 2424. 探索“直角三角形全等的条件”教学案例设计
    作者： 张集平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  23-23
    摘要： 本文笔者从“创设情景，激发探究兴趣；自主感悟，有效探究、协助学生，动手探究；温故知新，拓展思维；运用新知，升华知识；巩固练习，达成目标；发散探究，强化目标；检测反馈，回授目标”八个方面设计了...
  • 2425. 欧阳型积分不等式与应用
    作者： 李永
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  24-24
    摘要： 对欧阳不等式作进一步的推广，给出一个更广泛的Ou-Iang型非线性不等式，并利用所得结果讨论了一类方程解的有界性。
  • 2426. 《生活中的不等式》教学设计
    作者： 潘艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  25-25
    摘要： 本文笔者对《生活中的不等式》一课时在教学目标、教学重难点的分析上，设计了教学过程，并对教学过程给予了说明。
  • 2427. 原函数存在问题之探讨与应用
    作者： 顾亚红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要： 本文给出了原函数存在定理的证明，同时结合积分的相关性质给出了原函数存在定理的应用。
  • 2428. 浅析一元多项式的整除性
    作者： 王涵云 薛永刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要： 谈到多项式的整除问题，较易联想到带余除法，最大公因式等初等数学方法，文章尝试从高等代数的角度去探索一元多项式的整除性，拓宽了思路。
  • 2429. “问题导学”探究式教学，优化教学效果
    作者： 郑婷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  28-28
    摘要： 一节数学课堂往往不止研究一个内容，为了突出教学重难点，笔者可以先抛出一个主问题，引导学生围绕主问题循序渐进地实现新课标的三维目标“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”，构建高效课堂。
  • 2430. “构造法”在解题中的应用
    作者： 肖常定
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  29-29
    摘要： “构造法”作为一种重要的化归手段，在数学解题中有着重要的作用。“构造法”是一种富有技巧性和创造性的解题方法，体现了数学中发现、类比、化归的思想，渗透着猜想、探索、特殊化等重要的数学方法。运用...
  • 2431. 如何探析数字规律题
    作者： 舒恬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  30-30
    摘要： 规律探析问题，是初中数学中比较常见，也非常经典的问题和考点。其中，数字和图形规律问题的探析，就是一个重要分支。
  • 2432. “两点之间，线段最短”的建模应用浅探
    作者： 王文强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要： 《课标》指出：“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。”学生对...
  • 2433. 由一道中考模拟题展开的教学设计
    作者： 陈开意
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  32-32
    摘要： 本文笔者分析了2013年初中毕业生学业考试-中考模拟卷（五）第25题的问题背景，并展开了教学设计，展示了教学过程，在最后进行了教学反思。
  • 2434. 谈高中数学的课堂互动实践体会
    作者： 丁建
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  33-33
    摘要： 随着教育的不断变革，高中数学课堂中，注重师生交流的互动式教学已经引起越来越多的重视。新的教学观念指出，教学过程是一个双向探讨学习的动态过程。为了把课堂时间的效益最大化，并且实现师生的共同发展...
  • 2435. 高中数学小班化课堂实践活动的探索
    作者： 张红武
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  34-34
    摘要： 我区2010年“三提升”工程活动的主题就是“学生学习品质提升年”。在小班化下进行分组编制数学试题有效展示的研究，以此活动探索高中数学小班化课堂，从而力促此教育教学实践为本班数学教育由“教师主...
  • 2436. 当理论与实践相遇--论高中数学课堂教学之道
    作者： 王冬琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要： 理论联系实际，使学生理解学习的意义是促进学生端正学习态度、提升学习兴趣的最有效途径，然而，在高中阶段的数学教学过程中，却很难通过这一途径达成教学目标，究其原因，在于高中数学知识的抽象性、理论...
  • 2437. 情景教学让数学课堂更出彩
    作者： 吴德颖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要： 教学情景的创设可以让学生置于趣味性的学习氛围中，可以很好地激发出学生的学习欲望，那么如何在数学教学中创设出教学情景呢？1、创设好动手情景，激发学生的学习兴趣；2、创设趣味化的教学情景，提升学...
  • 2438. 探讨数学课堂中的小组合作学习
    作者： 丁亚童
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  37-37
    摘要： 本文对初中数学高校课堂教学中的小组合作学习作初步的探讨，合作交流是学生学习数学的重要方式，要经常提供一些让学生相互合作、相互交流的机会，促使他们主动探知。
  • 2439. 浅谈形象化教学方式提高课堂教学效率
    作者： 傅镇清
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  38-38
    摘要： 高中数学对学生来说，其表现形式已经从具体形象渐渐向抽象过渡。学生本身对数学的认知水平是不尽相同的，决定了教师教学应该有不同的教学方法，笔者认为而今的高中数学教学，仍旧应该以形象化教学策略为主...
  • 2440. 关于在数学课堂上进行提问的探讨
    作者： 邹小林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  39-39
    摘要： 数学是一门思维学科。在初中阶段的数学课堂上，教师应该结合学生的实际情况，联系教学内容在充分备课的基础上，设计有效的课堂问题，通过提问的方式来集中学生的学习注意力，引导和激发学生的学习兴趣，通...
  • 2441. 数学课堂，留给学生感悟空间
    作者： 贾朝元
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  40-40
    摘要： “数学是思维的体操”，抽象是数学固有的特征。特别是数学中的名词、符号、概念、公理、法则等都是经历了多少世纪的创造，历经多次改进高度抽象而得。然而万事万物皆有源头，我们不能把数学与其来源断开，...
  • 2442. 探究新时期数学高效课堂的建立
    作者： 白庆伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  41-41
    摘要： 众所周知，数学是一门基础而又非常重要的学科，其教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。然而对于初中数学的学习，许多同学都很困惑，学习效率不高。而我们教师能做的只有在课堂上做文章，在...
  • 2443. 数学课堂教学“探究性学习”探索
    作者： 汪辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要： 探究性学习已经成为一种新型的教学模式，它能够充分发挥学生的主体作用，在老师的引导下完成高质量的教学任务。在初中的课堂教学中引入“探究性学习”是一项新的尝试，初中数学正处于“探究性学习”的探索...
  • 2444. 浅谈数学课堂中分层教学的实践体验
    作者： 姚卜尹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  43-43
    摘要： 数学是教育系统一门重要学科，集聚逻辑性与灵活性为一体，对学生基本逻辑思维能力和解决问题能力有较高要求。初中生接受能力强，但是缺乏学习自律能力，尚不能形成良好的学习自觉和习惯，因此在数学教学过...
  • 2445. 探究何为优秀的高中数学课堂教育
    作者： 黄柱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  44-44
    摘要： 众所周知，数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。新的数学课程标准中明确规定：“数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”而面对...
  • 2446. 浅析教学理念上数学课堂学习评价的误区
    作者： 童伟伟 陈锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要： 《全日制九年义务教育数学课程标准（实验稿）》中提出：“评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感和态度，帮助学生认识自我，建立自信。”因此，对...
  • 2447. 浅谈数学教学中的高效提问
    作者： 徐进
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  46-46
    摘要： 数学的学习，是思维活动与发展的过程。“问题”是点燃思维运动的火花，是认知结构得以不断发展的源泉。就学习任务所提出的问题要处于学生思维水平的最近发展区，提问的方式要能够引起学生的兴趣，语言要有...
  • 2448. 数学课堂提高学生主体参与的策略
    作者： 曹伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  47-47
    摘要： 学生的主体参与式教学是让学生在教学活动中充分发挥主体性、能动性和创造性，展示思维过程，提高教学效果。本文从初中数学课堂氛围的营造和课堂教学过程入手，分析了如何引导学生在数学课堂中自觉、主动、...
  • 2449. 注重课堂有效提问发展学生数学思维
    作者： 李奇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  48-48
    摘要： 数学课堂提问是激发学生积极思维的动力；是开启学生智慧之门的钥匙；是信息输出与反馈的桥梁；是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带，因此教师应充分发挥课堂提问的效能。本文着重就数学课堂提问的有效...
  • 2450. 新课程改革下高中数学课堂教学模式转型
    作者： 王娜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  49-49
    摘要： 在新课程改革的深化推进下，课堂教学模式呈现出多样化的发展趋势。然而，传统的课堂教学模式在我国高中数学的课堂教学中仍然占据着重要的地位，阻碍了高中数学教学效率的全面提高以及素质教育的深入推进。...
  • 2451. 关注高中数学课堂教学中的有效提问
    作者： 罗春燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  50-50
    摘要： 本文针对高中数学课堂教学中的有效提问进行了一定的分析与论述。在文章中指出了提问的意义，讲解了提问的几种模式，并且分别论述了几种模式的性质。分析了教师对有效提问的注意事项。
  • 2452. 高中数学课堂教学中师生有效互动教学方法探索
    作者： 黄维洁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  51-51
    摘要： 虽然说新课改已经实施了一段时间，但是对于高中数学来说其存在的问题还有很多，就此笔者结合了大量资料和文献认为高中教学课堂应该将师生互动作为主要的教学方法进行教学，提出了相关的建议和策略，仅供参...
  • 2453. 新课程背景下数学生态课堂“教学反思”之问
    作者： 谢玉兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  52-52
    摘要： 教学反思是提高教师综合素质、促进教师专业发展的重要途径。在分析探寻新课程背景下数学生态课堂教学反思现状的基础上，提出了数学生态课堂教学反思的路径及其对策。
  • 2454. 抛物线的弦所在直线的方程及其应用
    作者： 张云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要： 利用本文结论处理与抛物线的弦相关的问题，思路清晰、过程简洁，具有程序化的优点，不失为一种行之有效的方法，以下是笔者在抛物线的弦所在直线的方程及其应用方面的例题剖析。
  • 2455. 巧用“隐藏的”圆来解题
    作者： 张妹燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  54-54,56
    摘要： 从具体的题目出发，再现了课堂中圆的一些简单性质的特点，就“圆中直径所对的圆周角是90°”，“圆中半径相等”，“圆中最长的弦是直径”这三个方面讨论它们所等价的知识代换，在相应的题目中利用构造圆...
  • 2456. 动态几何复习策略
    作者： 潘永贵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  55-56
    摘要： 针对由点、线、图形运动变化产生的一类问题的呈现形式及应对措施，动中求静，以静制动，函数表达等方法是行之有效的解决办法。
  • 2457. 浅析高考数学试题中圆锥曲线的复习
    作者： 汪洪军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要： 圆锥曲线一直是高考数学试题中的重要考点，同时也是难点。在高考即将来临前，对于如何高效地复习圆锥曲线是很多考生都在烦恼的问题。本文从圆锥曲线高考的几大知识要点、椭圆、抛物线和双曲线的基本知识和...
  • 2458. 浅谈二次函数在中职阶段的应用
    作者： 陈小花
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要： 中职阶段的学科教育中，二次函数的应用是十分广泛的，初中阶段二次函数的教学内容比较倾向于概念性的讲述，而中职阶段为了凸显出其教育性质的实用性，就会比较偏向于知识应用方面的教学。也就是说，中职阶...
  • 2459. 利用整体思想解题应用举例
    作者： 王中华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  59-59,61
    摘要： 整体思想，就是在研究和解决有关数学问题时，当从局部入手遇到困难时，转而从整体上去认识问题、思考问题。利用这种解题策略常常能化繁为简、变难为易，同时又能培养学生思维的灵活性、敏捷性。在初中数学...
  • 2460. 浅议“归纳思维教学模式”在高三数学复习中的的实施
    作者： 郑德志
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  60-61
    摘要： 高考重在能力的选拔，要求学生在高三的学习中重视“三基”，那么具体的课堂教学中如何帮助学生奠定好“三基”呢？归纳思维教学无疑是一种方式。
  • 2461. a＋b与ab的完美组合
    作者： 邓海霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  62-62,64
    摘要： 本文主要从几个例题来说明和与积的几种转换途径，如三角公式中，基本不等式中，对数运算公式。a＋b与ab是最基本的运算形式，但当它们“联手”时威力却是无穷的！本文将通过几个具体的例子来呈现a＋b...
  • 2462. 关于分类法在数学解题中的应用
    作者： 陈刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  63-64
    摘要： 本文总结了分类方法在数学解题中的几种应用，具体讨论了5种情形，并就如何应用分类法解题作了若干说明。
  • 2463. 数学思想方法在数学教学中的渗透
    作者： 孙青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  65-65
    摘要： 数学思想是指学生对数学理论和内容的本质的认识，数学方法是数学思想的具体化形式，混称为数学思想方法，本文通过数学的概念教学、几何教学、数形结合和课外延伸四个方面分析了数学思想方法在初中数学教学...
  • 2464. 让数学教学植根于生活的土壤--在三角板中的玩出精彩
    作者： 谢富春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  66-66,68
    摘要： 动态问题是以点、线段、角、三角形、特殊四边形或其他图形作为基本条件，借助于几何图形的变化：如点、线的移动，三角形形状的变化，图形的平移、翻折、旋转，图形的相似（位似）等，研究不同图形变换的特...
  • 2465. 例谈解决中考翻折问题的几种数学思想与方法
    作者： 谷龙舟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  67-68
    摘要： 数学思想方法的教学是数学教学重要的组成部分，在数学教学中渗透数学思想方法，有助于学生加深对数学的理解，对数学产生兴趣，从而促进学生对数学成绩的提高。本文以历年中考中出现的几何翻折题为例，通过...
  • 2466. 圆锥曲线中离心率e，焦点弦的比λ和弦所在直线的倾斜角α的关系及其应用
    作者： 徐琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  69-69,71
    摘要： 圆锥曲线中离心率e，焦点弦的比λ和弦所在直线的倾斜角α的关系式：cosα＝（λ-1） e（λ＋1）在解近几年高考试题中应用及加强试题研究提高学生学习的兴趣和效率。
  • 2467. 我眼里的解析几何精髓，学生心里的解析几何灵魂--感悟解析几何
    作者： 吴旭红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  70-71
    摘要： 解析几何是以代数（方程）的思想来解决几何（图象）问题。针对学生对于解析几何问题存在的心理上害怕，计算耐心不足，方法繁琐，考查得分低，高三复习过程中需紧抓曲线定义及其性质，逐步加深，重视题意分...
  • 2468. 向量法在求空间角中的应用
    作者： 马云姝
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  72-72
    摘要： 高中数学新教材，用向量法解决立体几何问题是一个重要的改革方向，下面就通过在立体几何教学中遇到的几个例题体会一下向量法在求空间角中的作用。
  • 2469. 浅谈高中数学教学中加强意志品质教育
    作者： 郭军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要： 如何对学生进行意志品质的培养，是当今许多发达国家教育的共同课题，挫折教育是一种学生受益终身的教育。
  • 2470. 浅析数学教学内容的生活化
    作者： 仲大庆
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  74-74
    摘要： 数学教学生活化指的是一切围绕学生的发展，将学生的生活经验同新知识结合起来，使学生将抽象难懂的数学知识转化为学生的具体生活经验，从而提高学生的学习兴趣，真正觉得数学知识有用的一种教学方法。笔者...
  • 2471. 走进“数学实验室”，激发学生探知欲
    作者： 倪兆勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  75-75,77
    摘要： 随着基础教育改革的不断深化，新课程已走进校园，走进师生的生活。新课程改革改变了教师一味传授的权威地位，课堂较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面，师生之间的距离缩小了，而教与学的空间扩大了...
  • 2472. 基于辫群的多签名体制方案
    作者： 唐建民
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  76-77
    摘要： 利用公开密钥算法对一段消息进行数字签名，这是签名方案中最常用的一种方法，它在理论上发展得已经比较完善，结合辫群中的困难问题对基于单向环同态而构造的多签名方案进行改进，把组合群论思想和多签名方...
  • 2473. 数学变式教学实践研究
    作者： 靳革新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  78-78
    摘要： 初中数学具有抽象性高的特征，将变式教学应用在初中数学中能够减轻学生的学习负担，促进学生积极主动的去探究与学习，也能够激发出学生的学习兴趣。本文主要从数学概念的变式、数学过程的变式与数学应用的...
  • 2474. 数学教学中的探究性教学问题研究
    作者： 王丙元
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要： 探究性教学，是老师以教学目标为前提，以问题为导向，积极引导学生进行自主探索，寻找解决问题方法的学习活动。它强调的是在教学中以学生为主体，老师为主导作用，在提高学生学习积极性、发散思维上有着十...
  • 2475. 浅谈数学的应用性教学
    作者： 孙丹丹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  80-80
    摘要： 在初中数学教学中实施应用性思维是当前新课程标准要求的理念体现，是素质教育的重要环节，广大教学工作者应在初中数学教育实践中，通过启发、创新，紧扣应用性需求，逐步培养学生从实际问题中获取信息、解...
  • 2476. 浅谈数学作业批改方式的实践与探究
    作者： 吴秋月
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  81-81
    摘要： 初中数学作业的批改能及时的纠正学生作业中存在的不足，有效地增强学生对数学课堂教学内容的掌握与巩固。本文笔者在论述批改作业应该遵循原则的基础上，从对作业进行随堂面批；运用激励式的作业批改方式；...
  • 2477. 中学相关性分析的应用
    作者： 江南
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  82-82
    摘要： 本文有两个目的，第一是探索高中数学教学的应用，第二是小学生各科学习成绩之间的关系。我们具体应用了高中数学教学中的统计内容，对小学三年级的数学、语文、英语的学习成绩进行分析，给出了各科成绩间的...
  • 2478. 浅析中职数学网络教学
    作者： 金雪亚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  83-83
    摘要： 教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育会议上指出：“在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其它学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他...
  • 2479. 合纵连横洞悉棱柱
    作者： 徐峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  84-84,85
    摘要： 棱柱是高中立体几何中最基本的重要图形，其中蕴含了丰富的位置关系和复杂的点线面关系，是高中立体几何定理与性质的很好的综合体。我们只有正确理解和认识了棱柱才能有效的掌握定理和性质，为正确解题提供...
  • 2480. 在求函数值域的教学中引发学生创新
    作者： 唐榕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  85-85
    摘要： 求函数的值域是高中阶段研究函数的重要一环，但由于其题型多、解法杂，因而成了学生学习的一大难点。为解决这一难题，笔者在教学中启发学生开创出一种求函数值域的通法，从而激发了学生的创新意识，调动了...
  • 2481. 利用函数的连续性进行极限运算的教学探讨
    作者： 李元东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  86-86,87
    摘要： 极限是《高等数学》中的重要组成部分。极限的计算方法较多，用函数的连续性计算极限则是最基础、最实用的方法之一。注重利用函数的连续性计算极限的方法，对全面掌握极限的计算方法，学好《高等数学》有着...
  • 2482. 浅析多元复合函数求导运算中的符号混淆问题
    作者： 程卫红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要： 多元复合函数的求导运算，因复合情形不同、求导公式不同而产生了多种求导符号。如何引导学生正确使用这些符号避免符号混淆就成为教师需要解决的一个问题。
  • 2483. 以数学教学为例谈如何提高学生的记忆效率
    作者： 徐冬菊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  88-88,89
    摘要： 教师在教学中最重要的一点就要改进教学方法、指导学习方法，尽可能地提高学生的记忆效率。其一是根据学生的学习特点改进教学方法，提高教学过程中的趣味性，尽最大努力加深数学知识在学生头脑中印迹的深度...
  • 2484. 从变式题中理解“任意性”与“存在性”关系
    作者： 王胜堂
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  89-89
    摘要： 函数的任意性和存在性问题，也即恒成立和能成立问题。这类问题学生理解上比较困难，平时做题出错率比较高。
  • 2485. 浅谈中考数学总复习策略
    作者： 黄新雄
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  90-90,91
    摘要： 为提高中考数学复习的效率，适应数学中考的目的与要求，笔者结合多年的数学教学实践经验，从学生自我认识、精心制定规划、师生交流三个方面，浅谈中考数学总复习策略，提出以学生能力为中心、教师引导为主...
  • 2486. 数学教学中应关注留守儿童的心理问题
    作者： 王金川
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  91-91
    摘要： 留守儿童是个特殊的群体，对他们的教育管理都面临着许多新问题，对于留守儿童出现的问题，教育者要根据留守学生的年龄特点、当前的教育管理模式以及教育评估等方面的因素，实行学校、家庭、社会共同管理。...
  • 2487. 高校数学建模教学的探讨
    作者： 刘素兵 张华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  92-92
    摘要： 本文主要讲述了在高校开设数学建模教学对于促进教学改革起到的积极作用。在国内有很多同行学者都有着相关的改革教学，但是具体的实施过程，却没有一个完整而系统的论述，本文就针对这种情况，结合了平时的...
  • 2488. 新课标下高中数学课如何开展研究性学习
    作者： 李红卫
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  93-93
    摘要： 众所周知，数学研究性学习作为一种新型的培养学生对数学的探究能力、实践能力、创新能力的学习方式，在数学日常教学中已趋于异常重要的地位。那么教师如何在具体的数学课堂中开展研究性学习呢？下面笔者结...
  • 2489. 苏教版高中数学教学方法创新的探讨
    作者： 石爱琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  94-94
    摘要： 高中数学作为高中教育中的一个重要组成部分，近年来，随着教育改革的不断深入，教学需求也在不断地提高，为了更好地适应这些新需求，下面文章就苏教版高中数学教育方法的创新进行研究和分析，结合笔者自身...
  • 2490. 浅谈数学学习中的自主探究与合作
    作者： 刘春波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  95-95
    摘要： 在初中数学教学实践中，本文笔者按照《数学课程标准》的要求不断探索教学模式的改革，初步探索出了一个体现师生交往互动、在学习中培养学生的自主、探究、合作的能力的新的课堂教学模式，就是课堂教学改革...
  • 2491. 基于实际教学案例的数学新课程教学分析
    作者： 叶春艳 戴庆辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  96-96
    摘要： 初中数学和小学数学相比，不再那么生动、形象，数学知识越来越抽象，致使很多学生失去了学习数学的兴趣。如何激发学生对数学的兴趣，提升教师课堂的效率，成为广大教育工作者思考的问题。本文主要通过分析...
  • 2492. 学习的幸福源于思考--谈新课改视域下数学教学中的留白
    作者： 屠萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  97-97
    摘要： 学习本身就是一个思考的过程，只有真正地思考了，才可以说真正地学习了。在新的课改环境下，数学教学过程中需要一定的留白，而不是面面俱到。本文正是基于此话题而展开的分析研究，包括研究的目的性，从而...
  • 2493. 探究新时期小组合作之数学教学的意义
    作者： 孙正先
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  98-98
    摘要： 众所周知，在初中数学的教学中，传统的教学方式主要是教师在台上讲，学生在台下听。在课堂上教师对学生提出疑问的时候，学生也只能是集体性的进行回答，而缺乏个性的思考和自我理解，从而不利于学生个体的...
  • 2494. 新教育形式下高中数学教学中学生创新能力的培养
    作者： 王庆和
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  99-99
    摘要： 高中数学作为一门基础性学科，是学好物理、化学、生物等各个理性学科的桥梁和基石。面对当下愈演愈烈的知识竞争社会，在高中数学教学过程中，逐步培养和锻炼学生创新能力的提高是当下数学教育工作者的首要...
  • 2495. 浅谈数学例题教学模式的有效性
    作者： 杜晖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  100-100
    摘要： 初中数学是进入高中学习高等数学的基础。初中数学主要是命题、概念、公式进行理解，然后将理论运用于实际的问题中，解决问题。数学学习中很重要的一个环节就是例题的学习，例题中涵盖了课堂理论中的公式、...
  • 2496. 新时期数学教育教学研究
    作者： 孙大虎
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  101-101
    摘要： 众所周知，课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本组织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。对于初中数学学科来讲，课堂教学又是何等的重要。本文重点介绍新时期...
  • 2497. 中等职业学校数学教育刍议
    作者： 张能文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  102-102
    摘要： 在中等职业学校教学中文化课的教育，数学学科的教育相对职业教学比列占的相当小，但是随着社会的需求不断的提高，人才竞争也趋于激烈，随之而来的是普通型人才向高尖端人的过渡时期，文化数学学科的缺失成...
  • 2498. 问题解决模式下的数学教学
    作者： 秦飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  103-103
    摘要： 问题解决（ProblemSolving）是指人类在一定的情景状态下，按照既定的目标，充分利用自身的认知与技能，经过一系列的思维过程，使问题得以解决的过程，在初中数学教学中主的各个环节与各个专...
  • 2499. 浅析当前高中数学课堂存在的问题及对策
    作者： 刘亚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  104-104
    摘要： 数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门学科，它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。而在新课程改革的新形势下，高中的课堂教学一改往日的传统模式，变成了学生主动学、教学互动的局...
  • 2500. 数学教学中小组合作学习的优势
    作者： 严君华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  105-105
    摘要： 合作学习是伴随着新课改理念而产生的一种新型的学习方式，给学生交流的机会和探讨学习的时间，能够激发学生主动参与学习，调动学生学习的兴趣。尤其在初中数学课程学习中，要把思考的时间留给学生，让学生...
  • 2501. 数学问题解决中的辨证思想的一点思考
    作者： 周峻
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  106-106
    摘要： 作为一名教师，需要在传授学生解题中有意地渗入辨证思维的运用。才有助于提高学生的辨证思维能力和创新能力。所以，对数学问题解决中的辨证思想的应用进行研究就显得尤为重要，本文将从辨证思想的矛盾转化...
  • 2502. 遵循认知规律，关注思维能力提高--一道分式问题的教学反思
    作者： 刘凌英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  107-107
    摘要： 初中数学课标说：教学要符合学生的认知规律，以学生认知发展水平和已有经验为基础，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。学生的数学学习活动应是一个生动活泼的...
  • 2503. 浅谈在五年制高职中开展数学可视化教学
    作者： 夏磊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  108-108
    摘要： 如何解决学生的现状和高等数学课程的要求之间的矛盾，是一个值得我们重视的重大理论课题。本文主要阐述了传统数学在高职学校教学中的一些不足，通过设计数学实验课，增加学生学习数学的兴趣，真正帮助他们...
  • 2504. 论数学教学中研究开放题的必要性
    作者： 周健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  109-109
    摘要： 数学开放题是相对于传统的数学封闭式题型而言的一种新型的题型，从二十世纪七十年代起在国际上引起了广泛的关注。其特点是题目的结论不确定，或者条件不充分，或者解题策略的多样化。基于以下几个方面的原...
  • 2505. 千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
    作者： 章志生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  110-110
    摘要： 今年5月，笔者曾应教研室之邀到江苏省一家四星高中上了一节公开课，笔者在教案的修改打磨、教学设计的调整以及课堂教学实施等过程中取得了不少收获。本文从几个侧面谈谈自己的体会。
  • 2506. 超级画板与中职数学函数教学整合的有效性分析
    作者： 钮锦辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要： 超级画板作为数学课堂教学中常用的信息技术工具，对提升数学教学的有效性具有十分重要的意义，而在中职数学函数教学中的运用还存在一些不足，设法将超级画板与中职数学函数教学实现有效整合，在教师的教和...
  • 2507. 中职数学教学中学生学习动力的提升研究
    作者： 顾敏祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  112-112
    摘要： 中职数学教学过程中一直存在着学生厌学、教师教学情绪低落等教学问题，导致中职数学的教学质量较低，其主要原因就在于学生觉得数学枯燥无味，对学习数学没有兴趣，对数学的学习方面缺乏动力，到会出现厌学...
  • 2508. 数学课堂教学四种“假象”要不得
    作者： 沈恒颜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  113-113
    摘要： 课堂教学中，虽然广大教师对新课程理念有所理解，但还存在偏差和不到位的现象，还存在一些似是而非的“假象”。如三维目标中的“假情感”，小组学习中的“假合作“，自主学习中的“假自学”等，作为教师要...
  • 2509. 大学数学素质拓展课程体系构建的探索与思考--结合地方综合院校的特点
    作者： 朱永刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  114-114
    摘要： 构建大学生素质拓展课程体系是综合型高等学校实施素质教育，培养高素质人才的切实需要，而大学数学素质拓展课程体系的构建是其重要组成部分。本文从大学数学素质拓展课程体系在国内高校中的现状进行分析，...
  • 2510. 浅谈农村中等职业学校数学学困生的成因与对策
    作者： 庄国华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  115-115
    摘要： 本文中提到的数学学困生是指对数学学习缺乏兴趣，数学学习的主动性差，不能进行独立思考，作业常常完不成或出错较多，数学测验成绩经常处于落后地位的智力正常的学生。而这类学生在学业上的困难是可逆的，...
  • 2511. 从算式到方程教学的反思
    作者： 王丽丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  116-116
    摘要： 算术方法所列的算式，实际上也是一个方程，只不过写了一半，如果把所列的算式的后面写上一个等号再写上x，那么就是一个方程。作为任课教师，不能将算术与方程割裂开来教学，而是应该站在系统的高度来教学...
  • 2512. 从一节数学公开课谈合作学习中存在的问题及对策
    作者： 曹海霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  117-117
    摘要： 随着素质教育和新课程改革的不断深入，小组合作学习已被许多老师有意识地引入课堂教学，合作交流成为了学生学习的重要方式。《数学课程标准》中也指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事...
  • 2513. 数学课堂教学常见误区的分析与防范
    作者： 张立琏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  118-118
    摘要： 初中数学课堂教学常见的五个误区：灌输式教学；老师讲清楚了学生就听懂了，听懂了就是掌握了；重视讲解练习，对数学问题的阅读能力培养不注重；不容许错误暴露；注重巧解的方法，轻视基本方法的基础性。本...
  • 2514. 数学教学中的几何画板的应用探讨
    作者： 徐慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  119-119
    摘要： 随着我国教育事业向前发展，教育也逐渐的向现代化世界化发展开始推行素质教育，全国开始推行新课标教育。初中数学的教学当然也要面向现代化，要紧跟全国教育发展的大趋势，推行新的教育模式和教育方法，其...
  • 2515. 数学教学的现状与对策
    作者： 戴聪稳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  120-120
    摘要： 随着我国教育的不断发展，初中数学教学模式也在不断的创新，进而满足学生学习上的需求，促进学生的全面发展。但是，在教学中，还存在着一些问题有待解决。因此，本文针对于初中数学教学的现状与对策进行了...
  • 2516. 新课改下高中数学教学存在的问题及对策
    作者： 王宗慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  121-121
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，新课程理念更加着重强调教学效率。目前，很多高中数学教师为了能够从更大程度上提高教学的有效性，采取了很多新型的教学方法，但由于还受传统教学观念的影响，使得高中数学教学...
  • 2517. 基于信息技术的数学多媒体教学利弊研究
    作者： 张万俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  122-122
    摘要： 信息化技术下的多媒体教学已经成为当前教学的重要手段，多媒体手段的介入，为教学带来了诸多便利，同时也产生了负作用。如何利用多媒体技术有效地、高效地进行初中数学教学成为了关注的热点话题，本文从基...
  • 2518. 浅谈高中数学高效学习策略
    作者： 张斌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  123-123
    摘要： 随着新课程教学改革不断深入，高中数学课堂高效教学已深得人心。作为一名高中数学教师，在课堂上应注重方法引导，培养学生自信心，提升他们高效探索能力；重视合作学习，激发学生学习兴趣，培养他们良好的...
  • 2519. 如何让高中艺术生在数学的天空翱翔
    作者： 胡岸冰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  124-124
    摘要： 数学是高中的重要科目，无论是理科还是文科，都要学好数学。高中艺术考生属于文科，大部分高中艺术生进校数学成绩差，学习数学时普遍感到困难，那么如何让高中艺术生在数学的天空翱翔？笔者就此进行了分析...
  • 2520. 高中数学培养学生提问能力三策略
    作者： 黄朗城
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  125-125
    摘要： 发现问题是解决问题的前提，是学生主动思考、自主探究的习惯，有利于培养学生的创新意识，提高创新能力。在高中数学课堂教学中，教师要善于通过以问引问、创设情景、有效指导的策略培养高中生的提问能力。
  • 2521. 关于常见高中数学教学问题的解决分析
    作者： 朱辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  126-126
    摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入，对高中数学教学提出新的要求：老师不仅要教给学生数学知识，更要培养学生数学思维能力，用思维方法解决数学问题。概念、定理或公式是高中数学教学中的常见问题，其教学成...
  • 2522. 给数学作业插上“魅力的翅膀”
    作者： 黄骥飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  127-127
    摘要： 著名数学家华罗庚说过：对学生而言“学数学而不做数学题，等于入宝山而空返”。作业，是学生进行有效学习的延伸和补充，是学好知识不可或缺的环节。但是，在现实教育教学中，很多老师布置作业的初衷和学生...
  • 2523. 创设“思维情境”，提高学生学习数学的主动性
    作者： 何四红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  128-128
    摘要： 本文以建构主义观点，阐述学生获取知识的过程不是被动接受的，而是以己有的知识和经验去主动建构的过程，研究教学中四种有效的“思维情境”创设，来激发学生学习数学的兴趣，以调动学生学习数学的主动性的...
  • 2524. 浅谈中考数学第二轮复习安排与教学策略
    作者： 吴粉连
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  129-129
    摘要： 如果说中考数学第一轮复习是基础＋提高，应更侧重于双基（基础知识和基本技能）训练。复习的基本宗旨：知识系统化、结构化，练习专题化，专题规律化。复习的目的是要学生“过四关”：过记忆关；过基本方法...
  • 2525. 数学教学中后进生转化措施初探
    作者： 唐瑞云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  130-130
    摘要： 从多年的初中数学教学实践及班主任工作的实践中深刻体会到，后进生在学习上的逆反情绪，是提高整体教学水平的一大难题。后进生的成因是多方面的，有家庭的，也有社会的；有智力方面的，也有非智力方面的；...
  • 2526. 数学教学中学生应用意识的培养
    作者： 高泳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  131-131
    摘要： 课程改革需要我们将数学教学与生活实际密切联系起来，积极寻找培养学生数学应用意识的有效方法。初中数学教师要努力转变教学理念，形成数学应用教学理念，要善于从教材与生活中挖掘应用元素，积极创设数学...
  • 2527. “动起来”，让实践更精彩
    作者： 姚少雷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  132-132
    摘要： 初中数学实践课教学的研究是以改变学生学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力，以及加强学习的实践性和体验性。为了让“实践”更有效，笔者作如下探索。
  • 2528. 浅谈数学常用教学方法
    作者： 高宏博
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  133-133
    摘要： 教法的学习、探讨、实施和总结是教师成长的必经之路。常用的教学方法有：引导发现法、自学辅导法、研讨式教学法、讲解式教学法等。
  • 2529. 探讨实施数学试卷评讲课的途径
    作者： 陈丹丹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  134-134
    摘要： 一堂好的试卷讲评课，学生能进一步提高学习的主动性，能提高分析问题解决问题的能力，能真正弄懂疑问，也能提高学生的应试技巧。可见，试卷讲评课在数学教学中有着重要的作用。本文从精心做好讲评准备、及...
  • 2530. 让高深数学走进平常生活
    作者： 李华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  135-135
    摘要： 《数学课程标准》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”这句话说明了数学和现实生活密切关系。那么，数学教学就不应该只是单纯的知识传授，而应遵循数学“源于生活，寓于生活，用于生活，...
  • 2531. 让教学策略引领学生探寻数学的奥秘
    作者： 王腾飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  136-136
    摘要： 数学美是一种理性美，学习数学的过程即为思辨的过程。要加强高中生的思辨能力，引导学生深入探索数学的奥秘，教师就必须要完成六个方面的引导，加强学生的思考能力，并以此来加强高中数学教学效用。
  • 2532. 放手学生赢得空间--学生数学自主学习能力的培养浅析
    作者： 高燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  137-137
    摘要： 自主学习即学生根据自己的实际情况来制定学习目标，选择学习方法，并以此开展学习的一种方式，在初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力呢？一、激发出学生的学习兴趣，强化学生的学习动机；二、尊重学...
  • 2533. 有效运用手段激发个性学习
    作者： 尤春丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  138-138
    摘要： 新课程教学理念一直致力于学生个性学习能力的培养的研究，要求我们在数学课堂教学中，坚决以学生为主体，进行充分自主探索学习，发展学生学习潜能，引导他们诱思数学问题，展示探究、反思、归纳才华，使学...
  • 2534. 探讨提高中职数学有效教学的途径
    作者： 江辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  139-139
    摘要： 有效教学是指在教学活动中，学生遵循教学活动的客观规律，教师采用各种方式和手段，在较短的时间内、用较少的精力取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的...
  • 2535. 提高数学课堂效率之我见
    作者： 蔡艳辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  140-140
    摘要： 苏霍姆林斯基说过：“数学是一种精细而淘气的东西，形象地说，是一支娇嫩的花朵，有千万条细小的根须在泥土里不知疲惫的工作着，给它提供滋养。”可以看出，学习数学有着相当大的复杂性，而且数学是抽象的...
  • 2536. 提高数学教学有效性的三个途径
    作者： 陈柱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  141-141
    摘要： 有效的数学教学应该立足于教材，在学生的“最近发展区”进行科学的教学设计，同时，给予学生必要的学法指导。
  • 2537. 该讲的就得讲透--以一元一次不等式组的应用题解答为例
    作者： 谢敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  142-142
    摘要： 笔者在对苏科版数学七年级下册《一元一次不等式组的应用》进行教学时，考虑到教学大纲对本节内容进行了删减，但后面的习题中依然出现这类题目，因此本节内容还必须得适当选讲。由于要求降低，笔者不愿再选...
  • 2538. “数学情境与提出问题”的教学实践--《从问题到方程》的教学案例
    作者： 王红霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要： 《从问题到方程》是第四章《一元一次方程》的第一节学习内容。学生在目前遇到应用题大都习惯用代数方法解决，碰到复杂的问题往往束手无策。进入初中阶段更多的是用方程解决，根据题意列出方程，正确地解出...
  • 2539. 探究类比思维在高中数学教学和解题中的运用
    作者： 张才祖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  144-144
    摘要： 新课程背景之下，高中数学教学模式有了很大的变革。为了适应时代的发展，更是有不同教学模式被提出，这些教学模式一定程度上都带来了好的效果。其中，类比思维是一种创新的思维模式，它对于揭示数学知识之...
  • 2540. 浅谈中学数论教学
    作者： 陆冬阳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  145-145
    摘要： 本文给出了中学数论教学的培养体系、教材选用、如何备课及激发学生思维的意见。
  • 2541. 双管齐下，抓好数学课堂管理
    作者： 吴刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  146-146
    摘要： 在当今瞬息万变的时代背景下，社会对学校教育提出了越来越高的要求，教师面临的压力也越来越大，而现行考试制度，对数学老师提出了更高的要求。因此，如何把握好数学课堂管理，提高数学成绩，对每个从事数...
  • 2542. 数学二次函数教学的有效对策探究
    作者： 邓玉清
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  147-147
    摘要： 初中数学中的二次函数知识是整个初中数学学习的重点与难点之一，它是一种数形结合的数学知识，对于学生的联想与思考能力的要求比较高，并且初中函数的学习是高中阶段函数学习的基础，面对函数如此重要的作...
  • 2543. 创造魅力数学，谱写乐学乐章
    作者： 陈凤珠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  148-148,150
    摘要： 数学学科特点决定了要提高学生数学能力，就必须注意激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。同时，新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求，只有调动学生的学习兴趣，促使学生主动参与课堂教学才能真...
  • 2544. 浅谈”中坚学生”数学解题能力的培养
    作者： 车树波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  149-150
    摘要： 中坚学生数学解题能力的培养具有很重要的作用，具体从审题的培养，数学符号意识，解题分析过程的规范书写，解题思维过程的暴露，数学思想方法的训练，数学解题过程之后的反思等六方面阐述中坚学生数学解题...
  • 2545. 高中数学教学中逆向思维的培养
    作者： 于柏柱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  151-151
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，高中数学教学模式也发生了很多的变化。逆向思维的培养正是本着以学生为主体的教学观念，提高学生的发散思维，尤其在数学教学当中强调逆向思维培养，让学生能更快、更好、更全面...
  • 2546. 关于数学创新能力培养的探究--数学教学应重视的三个方面
    作者： 丁建华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  152-152
    摘要： 新课程标准对数学的教学提出了一系列要求，其中提出了一条关于学生学习数学的兴趣，教师要为学生提供一个生动、主动求知的活泼学习数学的环境，以及重视培养学生的创新意识、实践能力和应用数学的能力。从...
  • 2547. 应用能力：数学学习的灵魂
    作者： 刘勤凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  153-153
    摘要： 数学教学的目的之一，就是培养学生能够运用所学知识解决实际问题的能力。数学是解决问题的工具，应用能力是学习数学的最终目的。其次，能够使用数学语言表达问题、展开交流，形成应用数学的意识。
  • 2548. 优化教学方法培养创新潜能
    作者： 黄艳秋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  154-154
    摘要： 二十一世纪是学习的世纪，又是创新的世纪，学生学会学习是新世纪必备的素质，而创新潜能的培养是核心。为此，我们教师在教学中，要优化教学方法，帮助学生树立创新意识，有效地发展他们创新思维，要善于运...
  • 2549. 浅谈数学学科兴趣的培养
    作者： 张国良
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  155-155
    摘要： 兴趣是最好的老师，是学生学习的内动力，是推动探求知识和获得知识的一种强烈的内在因素。本文从四个方面阐述了初中数学学科兴趣的培养手段和方法。
  • 2550. 浅谈数学教学探究能力培养
    作者： 李宇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  156-156
    摘要： 在中学生的课程标准中要求学生要提高动手能力，来进行自主探索及交流合作的方式来完成对于数学的学习。在此过程中，需要教师做到的就是要对学生的积极性做到有效的提高，要多给学生来进行数学活动的一些机...
  • 2551. 改进课堂教学行为培养自主学习习惯--听《有理数混合运算》的一点反思
    作者： 王小双
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  157-157
    摘要： 今年我校进行了针对《课堂行为的有效管理》研讨，在研讨中很多同仁就课堂上的有效行为展开了激烈的讨论，特别是初一数学组关于“枯燥的计算课，怎样的课堂行为才更有效”的讨论让我对课堂有效行为有了很多...
  • 2552. 注重数学教学生活化，培养中职生学习兴趣
    作者： 陈璐
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  158-158
    摘要： “数学教学生活化”是指在数学教学中，从学生已有的日常生活经验和生活背景出发，联系生活讲数学，思考现实生活中的数学问题，由此激发学生对数学的理解，把生活经验数学化，体现“数学源于生活，寓于生活...
  • 2553. 开启头脑风暴培养学习兴趣
    作者： 陈华兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  159-159
    摘要： 高中数学是锻炼学生思维品质和培养学生思维逻辑的重要阶段，因此需要高中数学教师改变教学观念和方式，鼓励学生的发散性思维，培养学生的学习兴趣。本文重点介绍如何通过头脑风暴法培养学生的学习兴趣。
  • 2554. 培养学生自主探究能力，提高学生数学素养
    作者： 曹晓兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  160-160
    摘要： 培养学生的自主探究能力，提高数学教学效果是新课程改革背景下，广大中学数学教师研究的一个重要课题。那么，如何培养学生的自主探究能力，提高学生数学素养呢？本文，笔者将从创设适当的教学情境，营造民...
  • 2555. 培养数学推理能力发展学生逻辑思维
    作者： 陆志国
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  161-161
    摘要： 推理是数学活动的思维方式，也是学生学习与生活中经常使用的思维方式。推理是从一个或几个已知条件中推出另一个未知判断的思维形式。我们通常把表示判断的语句叫做命题，因而数学推理就是由已知命题推出新...
  • 2556. 学生学习数学的主动性培养
    作者： 邵永春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  162-162
    摘要： 学生是学习的主体，学生学习的主动性应完全交给学生。本文笔者主要就数学教学中如何培养和发展学生学习的主动性谈几点想法。
  • 2557. 数学教学中学生创新能力的培养
    作者： 王永
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  163-163
    摘要： 素质教育的核心，就是要培养创新型人才。数学作为一门比较抽象，注重推理的学科，使得我们更要认真培养学生的创新能力。本文从培养学生的直觉思维能力、求异思维能力和加强数学过程的教育三方面入手，探讨...
  • 2558. 数学教学中如何培养学生的创新能力
    作者： 陈以宏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  164-164
    摘要： 数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。如何培养学生数学创新能力？已引起广大数学教师的高度重视。本文从确立创新教学原则、创设宽松创新氛围、培养学生创新思维、激发学生创新兴趣和发展学生创新空间...
  • 2559. 巧妙设计问题培养灵活思维
    作者： 范永祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要： 新的教学理念十分注重学生学习能力的培养。因此，在教学中，我们要以学生为主体，巧妙地设计多元问题（设计多解、探索、操作、开放等问题），激发学生学习数学兴趣和欲望，努力去致力于改变同学们的学习方...
  • 2560. 浅谈新课标背景下学生数学问题意识的培养
    作者： 葛永忠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  166-166
    摘要： 学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进”。问题是数学的心脏，是学习之源，创新之本。一切创新都始于问题的发现，而发现问题又源于强烈的问题意识。新课标的实施为学生提问提供了广阔的空间，如何在...
  • 2561. 优化数学教学培养个性学习
    作者： 蒋德友
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  167-167
    摘要： 新课程教学理念十分注重人才的培养，要求教师教学要面向各层次学生，以他们为主体，实现人人学有用的数学知识，并在数学上得到不同层次的发展。为此在教学中，要构建平等教学关系，使学生在和谐的环境下去...
  • 2562. 如何在高中数学课堂上培养学生的创新思维
    作者： 郑慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年10期
    页码:  168-168
    摘要： 高中数学课堂上的思维创新模式一直是教师非常关注的教学手段，本文主要从思维意识出发，从发散思维、直觉思维、逻辑思维等多种思维角度出发针对数学课堂上的思维创新模式进行详细的探讨。
  • 2563. 品味数学文化凸显数学价值
    作者： 胡学洲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  1
    摘要： 著名的数学家陈省身说:“了解数学的历史变化是了解数学科学的一个步骤”.数学这门学科有着悠久的历史.数学教育不仅要传授数学知识,还要在教学中了解数学的文化价值.数学发展史就是一部数学的文化史....
  • 2564. 基于信息技术与新课程整合的高中数学理论思考和实践
    作者： 李媛
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  2
    摘要： 高中数学信息技术与新课程的整合,是在学生自主学习信息技术的基础上,对教学内容进行信息处理与重组创作,在课改的背景前提下,不能拘泥于某一具体的知识点、课件、课堂,必须形成崭新的教学观念.随着三...
  • 2565. 抛物线另一种形成方式的探究
    作者： 袁亮
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  3
    摘要： 圆锥曲线为高中解析几何板块的重点内容,其中分别给出了椭圆、双曲线的两定点的第一定义,而后为了给出抛物线的定义引出了圆锥曲线的统一定义——第二定义.又在人教版A版教材《数学2-1选修》的例题及...
  • 2566. 初高中数学衔接对于增强高中数学教学有效性的分析
    作者： 史元超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  4
    摘要： 高中数学较初中数学而言,在知识难度上跨越不小,不少刚跨入高中校门的高一新生都感觉高中数学学习难度大、起点高.如何做好初高中数学的教学衔接工作,让学生能尽快适应高中的学习生活,这成为了高一数学...
  • 2567. 高中数学教学中问题情境的创设策略探究
    作者： 田玉风
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  5
    摘要： 高中数学是一门逻辑性比较强的学科,许多数学问题都需要学生对其进行深入的分析与思考,因此在高中数学学习过程中学生的思维能力是关键.本文就如何在高中数学教学过程中创设问题情境进行探讨与分析.
  • 2568. 改变数学评价观念,营造和谐教学氛围
    作者： 吴立
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  6-7
    摘要： 中学数学课程评价过于重视科学主义的价值取向,而忽视人文主义的价值取向.随着社会迈向二十一世纪,要求呼唤人文主义回归的声音越来越强烈.作为学校的管理者,一线的教师都需要深刻理解在教学评价中如何...
  • 2569. 师生互动教学模式在高中数学教学中的应用
    作者： 崔正红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  8
    摘要： 高中数学是一门知识抽象性较强、对学生逻辑思维能力要求较高的学科,因此为了适应新课程标准的要求,加强老师与学生之间的互动水平,许多教师在教学过程中都开始尝试以学生为主体,以师生互动为教学方式的...
  • 2570. 新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
    作者： 卢昆
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  9
    摘要： 新课改下的高中数学教学,无论对数学教师的思想认识,还是数学教师的教学理念,都提出了不同的要求.而这些又是决定高中数学教学质量的重要因素.高中数学教学效率的高低,高中数学教师教学水平的高低,不...
  • 2571. 高中数学有效性课堂教学的探讨
    作者： 王震
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  10
    摘要： 随着高中数学新课程改革的不断实行,在对高中数学课堂教学有效性提出了更高的要求,让老师在教学过程中注重学生的地位,以学生为中心,充分利用课堂的教学时间,围绕课堂教学活动的有效性,可以有效地激发...
  • 2572. 高中数学学困生学习障碍的转化策略分析
    作者： 孙铭远
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  11
    摘要： 如何完成学困生的转化,提高学困生数学学习的积极性,是广大的数学教师所共同面临的问题.本文笔者在分析高中数学学困生的成因的基础上,从让学生养成良好的数学学习习惯;营造良好的课堂教学氛围,建立和...
  • 2573. 高中数学课堂用集体力量激发学生个人自信的实践与探索
    作者： 包小英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  12
    摘要： 学生的学习需要自信心,团结合作的学习可以更好地调动学生学习的积极性,有利于激发学生个人自信.通过合作式教学,借用集体力量让学生主动发现和解决问题,促发思考,体验成功,增强自信心.本文探完了高...
  • 2574. 关于高中数学学习方法的探究
    作者： 杨帆
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  13
    摘要： 随着我国素质教育的不断推进,培养学生自身的实践能力与创新精神已经成为教学工作中一项重大的研究课题.尤其是高中数学这一特殊学科,其包含的逻辑性和思维性很强,要想在高中数学教学过程中,实现素质教...
  • 2575. 高中数学课时教学目标达成的有效策略
    作者： 王梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  14
    摘要： 苏教版的高中数学教材,在最新的改革中依旧保持着创新性与实践性相融合的特点,其中对模块融合应用仍是教学过程中的主要内容,模块教学其实是第三级分化,由学科领域至科目的下一级分化,但是模块教学是由...
  • 2576. “分层教学”在高中数学教学中的实施
    作者： 袁彩伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  15
    摘要： 近几年,普通高中进行扩招,优质生不断涌入,使得学生在基础方面存在了巨大差距,两极分化情况严重.面对这个现状,教师很难依据学生之间基础与接受能力的差异,不同个性与心理来进行具有针对性的教学,现...
  • 2577. 2012&2013西藏高考文科数学试卷比较分析
    作者： 刘健礼
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  16
    摘要： 今年是西藏实行新课程改革以来的首届高考,新课程改革后的高考试卷与以往的试卷有那些不同,考试的侧重点将直接影响教师的课堂教学,本文笔者将新课程改革前的高考试卷与新课程改革后的高考试卷进行了较全...
  • 2578. 高中数学问题教学法教学案例分析
    作者： 彭志文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  17
    摘要： 新的高中数学课程标准推出以后,明确要求教师在教学过程中,不仅必须关注学生对数学知识的理解、消化、记忆、仿写和练习,而且还必须加强对他们自主学习、自主探索、合作交流等方面的能力培育,不断提高学...
  • 2579. 2013年安徽卷文科压轴题研究
    作者： 戚有建 董同兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  18
    摘要： 文章从2013年安徽卷文科21题第(2)问出发,先将结论推广为一般情形,再将结论类比到双曲线中进行研究.
  • 2580. 一题多思一题多解
    作者： 王荣芹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  19
    摘要： 本文笔者对一道题提出了多种思维解读,并展示了多种解题方法.
  • 2581. 一道高考填空题的解法探究
    作者： 贾周德
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  20
    摘要： 本文探究了一道高考填空题的多种解法,开扩了学生的解题思路,培养了学生的创新思维.教学实践证明,在数学教学中开展一题多解训练,有利于学生掌握数学基础知识和基本方法,提高解题能力.
  • 2582. 高中数学不等式高考试题分析与教学策略研究
    作者： 赵莉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  21
    摘要： 不等式在高中数学教学中占有重要的地位,在实际生活中也有着广泛的应用.不等式是数学基础理论的重要组成部分,所以在高中教学中占据大量的教学内容.本文主要研究关于高中数学不等式的试题分析和教学策略...
  • 2583. 小议集合的子集个数判断
    作者： 钱丽丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  22
    摘要： 在中学数学有关集合部分的教学中,学生对集合子集的概念不难掌握,但对于含有四个以上元素的集合如何求出全部子集却不得要领,难找规律,经常出现遗漏,而且不知如何检查补足.为此,本文介绍集合论中的一...
  • 2584. 浅析合情推理与演绎推理
    作者： 孙永奇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  23
    摘要： 由一个或几个已知判断推出另一未知判断的思维形式,叫做推理.本章主要学习合情推理与演绎推理,是中学阶段要掌握的主要能力之一.
  • 2585. 《等比数列前n项和》教学案例探究
    作者： 陈尹刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  24-25
    摘要： 教学大纲安排《等比数列的前n项和》内容授课时间为两课时,重在研究等比数列的前n项和公式的推导过程并充分揭示公式的结构特征、内在联系及公式的简单应用.本文通过对公式的研究过程,提高学生探究问题...
  • 2586. 一道高考题的五种解法
    作者： 高成龙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  25
    摘要： 数学被称为思维的体操,一题多解可以透过多个角度来审视一道题目,对学生的解题能力有很大提高.本文通过对一道高考题进行深入分析,得出五种解法,拓展了解题思路,培养学生探究式学习的兴趣.
  • 2587. 导研式教学法在高中数学课堂的应用
    作者： 于柏柱
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  26
    摘要： 随着教育体制的不断改革,学生的学习效率和课堂质量均有一定程度的提高.但是就我国现阶段的高中数学而言,学生的学习效率还是没有发生根本转变,学生大多依靠多做题来提升解题能力,到最后高考数学成绩还...
  • 2588. 探索如何提高高中数学课堂效率
    作者： 王胜堂
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  27
    摘要： 教师一定要把学生的需要放在首位,及时转变教学理念,更新教学方式,多角度培养学生自主学习知识的能力,不断鼓励学生积极探索,让他们的自主学习能力得到充分发挥.在教学时间、教学任务量、教学效果等三...
  • 2589. 浅析高中数学课堂教学中师生如何互动
    作者： 刘红军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  28
    摘要： 高考数学成绩是决定高考成绩的关键,相对的,高中数学教学也是高中教学的重点.众所周知,要想教好一门课,我们教师必须全身心投入.与此同时,我们的学生更应与教师积极沟通、充分交流合作.由此,课堂互...
  • 2590. 高中数学课堂教学合作学习的实践与研究
    作者： 张士亮
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  29
    摘要： 随着新课程改革进程的不断深入,教师的教学方式与学生的学习方式均发生了相应的改变,合作学习成为数学课堂教学的主旋律,本文笔者结合苏教版教学实例,对于高中数学课堂合作教学所存在的问题进行了分析,...
  • 2591. 刍议分类讨论在数学课堂中的开展
    作者： 孙峰春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  30
    摘要： 分类讨论是解决数学问题的方法,也是处理复杂问题的有效途径之一.所以,在初中数学教学中提高学生分类讨论思想的引导,让学生通过分类讨论更好的掌握数学知识,这对于培养学生的综合素质具有十分重要的意...
  • 2592. 新课程背景下数学课堂教学效率的研究
    作者： 俞庆保
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  31
    摘要： 新课改下的初中数学教学,无论对数学教师的思想认识,还是数学教师的教学理念,都提出了不同的要求.而这些又是决定初中数学教学质量的重要因素.初中数学教学效率的高低,初中数学教师教学水平的高低,不...
  • 2593. 打造高效生命课堂提升数学课堂教学
    作者： 顾全峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  32
    摘要： 叶澜教授曾经说过“我们要站在生命的高度,从动态的眼光去看待课堂教学.”素质教育理念的推广以及新课程改革逐步深入,我国教学更为注重对学生学习情感的培养,更为注重学生综合性素质的提升.本文主要以...
  • 2594. 多媒体数学课堂教学的思考与探索
    作者： 汪辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  33
    摘要： 当前,运用多媒体技术辅助教学是构建高效课堂的一种有效手段.利用多媒体技术创设贴近生活的教学情景,可以激发学生学习兴趣,动画再现知识形成的过程可以有效地突出教学重点、突破难点,提高教学效率.
  • 2595. 浅谈在数学课堂中实施习题教学策略
    作者： 宋丽丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  34
    摘要： 在数学课堂教学中,进行习题教学有利于学生对数学概念、法则、定理、数学思想方法的掌握和技能的形成.具体的实施策略有:习题的选择应确保基础性、层次性;习题的完成应确保独立性;题的讲解应确保发展性...
  • 2596. 浅谈数学教学中问题情境的创设
    作者： 陈文华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  35
    摘要： 数学教学应该培养学生的问题意识,激发学生的学习兴趣,才能更好地培养学生的数学思维和创新思维.教学中要从学生的生活实际出发,创设生活问题情境,激发学生学习兴趣;创设质疑情境,激发学生学习的积极...
  • 2597. 让有效提问激活数学课堂——高中数学教学中的提问艺术初探
    作者： 秦从军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  36
    摘要： 我国南宋著名的理学家、教育家说过:“读书无疑须教有疑,有疑者都要无疑,到这里方是长进.”这话是很有道理的.“须教有疑”,提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑窦,引起积极的思考;而思考...
  • 2598. 论数学思想在课堂教学中的渗透与移植
    作者： 王冬琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  37
    摘要： 学习知识固然重要,但随着社会发展进入知识经济时代,学生仅仅通过在校期间的知识积累是远远不够的,因此,现代的教育在传授知识之外,必须能够培养学生的独立学习能力,帮助学生树立学习的思想、掌握学习...
  • 2599. 小组合作学习在数学课堂教学中的应用
    作者： 李建军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  38
    摘要： 新课程改革强调学生学习方式的转变,“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式之一.它能克服传统教学存在的弊端,满足改革课堂教学提高教学效率的需要,对于认知发展有促进功能.在近几年的...
  • 2600. 让课堂充满问题让问题充满思考
    作者： 殷海霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  39
    摘要： 问题是数学的心脏,构建恰时恰点的问题是有效教学的基本线索,“问题引导学习”应当成为我们的一种追求.然而,反思我们的数学课堂,许多教师将提问看作是一种很简单的教学方式,没有深入地思考运用时应遵...
  • 2601. 提高课堂教学效率的再认识与实践——以数学教学为例
    作者： 方婷华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  40-41
    摘要： 学生在校学习数学知识,提高数学能力,一般来说,主要有三个途径.一是听课,二是看书,三是做作业.在这三个途径中,不可否认,听课是学生获取知识的最有效的途径.既然听课是学生学习的主要途径,作为教...
  • 2602. 实施目标教学打造高效数学课堂
    作者： 孙启胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  42
    摘要： 目标教学是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的模式.教学过程一般分为:制定目标——实施目标——检测目标——矫正深化达成目标等几个阶段.通过目标教学打造高效数学课堂的途径:目标制定要符合学...
  • 2603. 教学情境的创设在数学教学中的应用
    作者： 吕大青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  43
    摘要： 笔者认为在教学过程中要尽可能探索多样的教学情境,以期能激发学生学习数学的兴趣.实践证明,创设引人入胜的课堂情境,能吸引学生的课堂注意力,又能激发起学生的求知欲.
  • 2604. 数学课堂的互动教学探析
    作者： 刘友福
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  44
    摘要： 随着新课程改革的持续推进,中学数学课堂上也相继出现了一些“互动教学”模式,如小组合作学习、情景式教学等.然而,就目前来看,中学数学课堂教学仍沿袭着传统的“填鸭式”教学模式,教师与学生的互动较...
  • 2605. 浅谈如何提高数学课堂教学质量
    作者： 张建明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  45
    摘要： 在初中教育的过程中,数学的教育教学是非常重要的,它与学生之后的发展有着密切的关联.随着教育制度以及教学目标的不断改革,各方面对于数学学习的要求是越来越高了.本文重点探讨了怎样提高初中数学课堂...
  • 2606. 数学课堂师生互动法教学应用
    作者： 危文品
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  46
    摘要： 数学作为中学课程教育的主要科目,不仅具有相对复杂的知识体系,且对教师课堂教学质量提出的标准也十分严格,控制好课堂教学效率是教师必须考虑的问题.随着中学教育体制的深化改革,新课标对中学数学教育...
  • 2607. 让创新成为数学课堂的迷人风景
    作者： 陈丰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  47
    摘要： 创新是人类社会进步的不竭动力,也是社会得以迅猛发展的内在源泉.任何时候,社会都需要培养富有创新精神和创造能力的人才,而这一重任无疑应该是教育者义不容辞的职责.初中数学学科,作为学生素质发展进...
  • 2608. 运用自主学习,使课堂蓬荜生辉
    作者： 黄世勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  48
    摘要： 目前,新课程教学理念已深入人心,高中数学教学越来越聚焦于学生自主探索学习,因为,学生自主探索学习是提高高中数学教学质量的躯体和重要保障,也是课堂篷荜生辉所在.结合教学实践,笔者认为,让学生自...
  • 2609. 信息技术与数学教学的有效结合探讨
    作者： 刘如
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  49
    摘要： 在初中数学教学中,合理的运用信息技术来创设丰富多样的数学情境,把现代的信息技术作为学生学习和解决数学问题的强有力工具,有助于激发学生学习的兴趣和解决数学教学中的抽象难题.将信息技术与初中数学...
  • 2610. 浅谈高中数学例题教学在课堂中的应用
    作者： 王凯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  50
    摘要： 数学例题教学在整个教学过程中至关重要,处理的好坏直接影响教学效果,本文具体研究在教学例题中常见的一些误区和寻找一些注意点,希望对以后的教学能起到一定的帮助作用.
  • 2611. 对提高高中数学课堂教学实效性的探讨
    作者： 黄晓丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  51
    摘要： 高中数学是我国高考的重点之一,作为高中数学教师具有很大责任,要让学生在愉悦的氛围中学习知识,了解学习的最终目的,要让学生感到教师的辛苦,化压力为动力,认真学习,用良好的成绩回报教师.新课程的...
  • 2612. 试述新形势下的高中数学课堂教学模式
    作者： 王秀红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  52
    摘要： 随着国家教育部宣扬新时期的教育思想,本院校也随之转变以往的教学方法,让学生更好的融入到学习当中.高中属于学生求学生涯中的重要阶段,其为链接大学的主要桥梁,能够为学生打下坚实的基础.而数学为重...
  • 2613. 高中数学学习方法指导探析
    作者： 陈大祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  53
    摘要： 数学是一门思维性很强的学科,对于数量关系和空间的存在关系要求较高.目前高中数学的学习不仅要为理、化科目提供学习条件,还要为升入高等学府而打下坚实的基础.所以种种压力的存在,需要我们高度关注高...
  • 2614. 利用数形结合思想解决不等式问题
    作者： 李伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  54-55
    摘要： 运用数形结合思想解决有关不等式的问题,是把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合,将数量关系和空间形式巧妙转化,可以使许多抽象概念和关系直观而形象,有利于解题途径的探求,使问题得到解决....
  • 2615. 论数学课堂的导入设计
    作者： 邓莉波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  55
    摘要： 就是我们常说的“良好的开端是成功的一半”,一堂课的头开好了,气氛有了,情绪有了,兴趣有了,这堂课也就容易上好了.
  • 2616. 运用函数属性,解决数列问题
    作者： 马俊华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  56-57
    摘要： 数列是高中数学的重要内容乏一,它的本质是离散的函数.高考中经常涉及到数列的基本运算,与数列有关的最值问题和不等式问题,从数列的本质出发,结合数列的函数属性,可以找到比较本源的简单解法.
  • 2617. 巧设问题情境激发学习兴趣——观许文老师《平面内点的坐标》有感
    作者： 高在为
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  57
    摘要： 为了改革创新教研工作,充分利用区域优势,滁州市教研室在2013-2014学年度开展了市区初中数学“同步教学观、评、研”教研活动.9月6日下午在滁州市实验中学阶梯教室,笔者有幸观摩了实验中学许...
  • 2618. 陌生化为常见——浅谈不等式的转化
    作者： 孙志业
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  58
    摘要： 学生看到了一个不等式问题,对其解法感到很困惑,拿来问笔者.笔者对原解法进行研究,了解其思路后,觉得这个解法对于初学不等式的学生来说,显得高深莫测,偶然因素强,运算复杂.事实上,这种情况不是第...
  • 2619. 数列求和的类型及解题方法之我心得
    作者： 张忠华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  59
    摘要： 数列求和问题是数列的基本内容之一,也是高考的热点和重点.由于数列求和问题题型多样,技巧性也较强,以致成为数列的一个难点.鉴于此,在平时课堂教学中笔者就数列求和问题及一些解法技巧进行归纳,以供...
  • 2620. 探析几类函数方程的求解方法
    作者： 王小锋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  60
    摘要： 函数是高考的热点问题,函数的解题方式有着复杂和抽象的特征,很多学生都头痛不已,在传统应试教育模式的影响之下,教师大多采取传的解题方式,为了更好地分析高中函数方程的求解方式,本文就从函数定义城...
  • 2621. 数学考试复习指导有效策略探讨
    作者： 马绪胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  61
    摘要： 近几年我市中考数学试题体现了“立足基础、考查能力、加强应用”的中考指导思想,具有“知识基础化、题材生活化、能力层次化、思维开放化、试卷结构稳定化”等特点,这就要求我们必须扎实有序的开展复习工...
  • 2622. 浅谈数列通项公式的求法
    作者： 尤佳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  62
    摘要： 数列问题中一直以来都是高考的重要考点,而数列问题的关键是求数列的通项公式.在求数列通项公式的时候,经常会遇到既不是等差数列,又不是等比数列的数列,同学们经常感到分析和求解比较困难.这里介绍求...
  • 2623. 议数学总复习中的“纠错”
    作者： 杨建新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  63
    摘要： 在实际教学中,学生的注意力往往在综合题的提高上,对基本知识的巩固“不屑一顾”.因此在复习中会一而再再而三的犯一些“低级错误”.笔者认为:让学生清楚每一个公式的由来;注重培养学生的阅读能力,才...
  • 2624. 浅谈数学思想方法教学
    作者： 杨华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  64
    摘要： 初中数学作为学生数学知识体系的形成和发展阶段,其数学思维能力的培养在学生后期数学学习中发挥着重要的作用.数学思想和教学方法作为初中学生掌握数学知识的基础,其在学生数学能力的获取中发挥着重要的...
  • 2625. 数学中巧妙“转化”的解题思想在授课中的应用分析
    作者： 王章红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  65
    摘要： 在初中数学的解题中,转化思想的应用就是将复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,从而轻松得到解题思路,得到问题的正确答案.本文首先对初中数学解题中转化思想进行了简要概述,接着分别对转化思想在初中...
  • 2626. 数学教学中作业的设计与批改问题探讨
    作者： 丁建新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  66
    摘要： 全日制义务教育《数学课程标准》指出:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基础的数学知识与技能、数学思想和方法,获得...
  • 2627. 数学主题式教学实验研究
    作者： 唐爽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  67
    摘要： “以人为本”是新课程改革标准中的核心内容,在初中数学教学中对“不同的人在数学上得到的不同发展”和“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”进行充分的显现.在新课程标准中,数学教师的有效教...
  • 2628. 数学探究性教学的相关尝试
    作者： 陶克华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  68
    摘要： 本文对探究性教学的概念和意义进行了阐述,并针对其主要的三种教学方式进行了说明和举例.所举的例子均表明,此种教学方式能够让课堂变得更生动有趣,并能让师生双方获益良多,由此可见此种教学方法具有较...
  • 2629. 浅谈新时期数学教学方法的运用
    作者： 王万青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  69
    摘要： 教学方法,老生常谈的话题,可是磨刀不误砍柴工,谁又能忽视方法的作用.新时期,对于初中数学学科的教学,我们教师应通过积极创新和应用数学教学方法,不断提高课堂教学效果,改善学生的自主学习能力,从...
  • 2630. 法的渗透爱的教育
    作者： 曹秀芹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  70-71
    摘要： 近年来,青少年违法犯罪现象屡增不减,已经成为一个严重的社会问题.之所以出现这一现象,既有家庭教育方面的原因,更重要的是学校的法制教育不彻底.许多学校认为法制教育就是思想品德教师或班主任的责任...
  • 2631. 高中数学“概率与统计”教学策略谈
    作者： 戴御梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  72
    摘要： 学生已经在初中数学中了解了必然事件、不可能事件等概率论的一些基本概念.概率是研究随机性或不确定性等现象的数学,它是数学的一个分支.概率与统计也是高中数学中的重要内容,我们有必要进一步的认识与...
  • 2632. 有效开展数学因式分解教学的策略研究
    作者： 章新杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  73
    摘要： 初中阶段的因式分解教学主要包括提取公因式的因式分解,运用公式法的因式分解,分组分解法的因式分解和十字相乘法,是学生学习方程、函数、分式等数学知识的基础.但是在实践中,一线教师广泛反映,学生关...
  • 2633. 浅谈数学反思的理论和实践
    作者： 贾庆丰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  74
    摘要： 初中数学正在经历新课程教学改革,伴随着现在学生知识的迅速扩充、能力的不断增长,教师的教学也要做出新的调整.那么如何才能做与时俱进的新教师呢？本文以教学中的反思为基点,初探多元化的教学反思的理...
  • 2634. 浅议数学教学中的分组教学
    作者： 袁玉芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  75
    摘要： 在传统的教学模式下,教师实施“满堂灌”的教学模式,在这种教学模式下,教师只是照顾了一部分学生,不利于提高学生的积极性和主观能动性.《新课程标准》中提出必须要改变传统的这种教学模式,本文主要通...
  • 2635. 数学合作教学模式初探
    作者： 王辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  76
    摘要： 随着现代教育要求的提高,对于开展新课程的改革工作也在有条不紊地进行着,在数学课堂上出现了合作学习的方式,这也是现代教育改革重要的一步.通过实践证明,合作学习方式的开展对于发挥学生的主体性起到...
  • 2636. 数形结合在初一数学中的体现
    作者： 刘亮秀
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  77
    摘要： 华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事非”.这句话充分体现了数与形的关系.本文介绍了数形结合在初一数学中的体现.
  • 2637. 多媒体技术在中职数学教学中的运用研究
    作者： 宋琳琳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  78
    摘要： 多媒体技术是现代教学中重要的辅助手段之一,在中职数学教学中发挥着传统教学无法替代的作用.教师在运用多媒体进行数学教学时,一定要以学生为主体,从学生的实际出发,以促进学生的发展为目的来设计多媒...
  • 2638. 中职数学生活化教学研究与实践
    作者： 唐修祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  79
    摘要： 数学教学是中职教学中的必修课,在整个教学过程中占据重要位置.数学是中职生学习其他课程的基础,影响着他们今后的学习和工作,因此,研究巧妙的数学教学方法,提高学生的学习兴趣,在中职教育中具有重要...
  • 2639. 数学教学的生活化分析
    作者： 李大招
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  80-81
    摘要： 数学是一门逻辑性、实践性与综合性较强的学科,它与我们的生活息息相关.在学习上,化学、物理、计算机等学科都是以数学为基础,故学好数学对学生的学习有重要意义,这就要求教师应学会采用有效的教学方法...
  • 2640. 一道算错了的题目
    作者： 孔娣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  81
    摘要： 古典概型极其概率是概率论的基础知识,它既是进一步学习概率的基础,又是学习过程中的难点.学习古典概型问题的困难之处就在于古典概型所涉及的具体问题往往是复杂多变的,计算样本空间中基本事件的总数与...
  • 2641. 培养文科班学生提出问题能力的实践与思考
    作者： 田俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  82-83
    摘要： 在数学学习中,文科班学生比较重视培养自己分析问题、解决问题的能力,而对于培养自己提出问题的能力不够重视.本文针对这一现象,做些初步分析,并结合自己的教学实践提出几点解决这一问题的具体措施.
  • 2642. 数学教学应注重培养学生的创新能力
    作者： 陈伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  83
    摘要： 创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.
  • 2643. 浅谈数学作业订正的有效性
    作者： 张青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  84-85
    摘要： 作业是课堂教学的延伸,它既检验了学生知识的掌握情况,培养了学生的学习技能,更是教师反馈教学结果、提高课堂效率的有效手段.本文从初中生数学作业订正的现状分析,得出作业订正的无效性几点原因,初步...
  • 2644. 利用导数证明不等式时怎样构造函数
    作者： 朱东海
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  85
    摘要： 近几年的高考中,利用导数证明不等式的试题屡屡出现,而此类问题的解决,关键是构造函数,才可利用导数来加以证明,现将构造函数的方法分述如下.
  • 2645. 再探函数文化
    作者： 冉光华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  86-87
    摘要： 函数的文化性近年来颇受关注,有诸多论点:历史论,三说论,思想论,模型论,应用论等.这些论点却忽视了离我们最近的汉语文化和社会文化,再探函数文化有:1、汉语字义诠释函数本意;2、联系实际,尊重...
  • 2646. 有效进行数学学习的几点思考
    作者： 陈方群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  87
    摘要： 曾经有过“学好数理化,走遍天下都不怕”说法,现在看来,这句话虽然存在着很大的偏颇之处,但是仍有一点正确性不容忽略,数学学习非常重要.尤其在初中阶段,除了是培养数学学习兴趣的重要阶段,也是掌握...
  • 2647. 如何有效提高职校数学课堂教学活力
    作者： 吕金华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  88-89
    摘要： 职校数学教学课堂的特殊性决定了提升其课堂活力难度较大,要在深入分析数学课堂问题的基础上应用合理手段来提升学生兴趣和参与度,打造充满活力的数学教学课堂.
  • 2648. 简述数学学习内容的设计
    作者： 凌世明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  89
    摘要： 随着社会的不断发展,全民素质的不断提升,人们越来越注重初中教学的教育,人们认为数学的学习在初中教育中是一个重点.在目前的初中教学中,数学的教学一直是重点也是难点,如何能在初中数学课堂上使学生...
  • 2649. 定义——性质——方法
    作者： 丁剑 吴旭红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  90-91
    摘要： 本文从高三复习的角度再现了学生对知识的学习过程:定义——性质——方法,这三者定义为基,性质是经,方法成面,之间相互相承,相互融合.课堂实践中的采撷的几道题,是对定义这一根本的体现,万变不离其...
  • 2650. 浅议数学教学刍议
    作者： 文奎
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  91
    摘要： 从教多年来,学生都说数学越来越难学,有一些同学竟然有懒惰和低落情绪出现,这是一个令人深思的问题,也是一个亟需解决的问题.那么如何实现素质教育,如何培养学生学习数学的兴趣,如何调整数学教学思路...
  • 2651. 高中数学教师适应新课程中存在的问题及对策
    作者： 李伦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  92
    摘要： 随着新一轮课程改革的深入,高中教学所取得的成效十分明显,但是同样也暴露出了一些亟待解决的问题.本文中,笔者结合自身教学经验,从教师的角度出发,分析了高中数学学科教师在新课程实施中面临的问题,...
  • 2652. 忽如一夜春风来——对新课标下高中数学新教材的解读
    作者： 黄潇峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  93
    摘要： 随着新一轮课改的深入推进,新的教育理念深入人心.新教材在使用过程中的效果得到了验证,教师的教学方式与学生的学习方式正在发生变化,课程资源得到进一步的拓宽与开发等.同时,我们在解读新课标、观摩...
  • 2653. 面对新课程,你准备好了吗
    作者： 吴成荣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  94
    摘要： 随着高中新课程改革的全面铺开,经过一段时间的实践研究,通过与其他兄弟校任课教师的交流、总结,反映出新课程的突出问题是知识内容太多,课时不足,学生对知识的落实比较困难.笔者结合我校学生的现状和...
  • 2654. 浅议新课标下的数学课堂
    作者： 周秀梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  95
    摘要： 新课标的实施给高中数学提出了更高的要求,我们应该以全新的眼光审视教师这个角色,在新的教学理念指导下,教师应由管理者变成组织者,由控制者变成帮助者,由仲裁者变成促进者,由实施者变成开发者,由传...
  • 2655. 新课程下数学的有效教学之我见
    作者： 陈凌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  96
    摘要： 随着我国对新课程改革进行的不断深入,我国对教育重视程度不断的增加,提高初中数学课堂的有效性,已经成为当今教学教育的一个必然的发展趋势.现在的初中生普遍都认为数学的学习过程比较枯燥,再加上教学...
  • 2656. 浅谈新课改下高中数学教学存在的问题及对策
    作者： 姚月红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  97
    摘要： 在我国的教育体制下,学生在高中阶段的数学教育是高中教育的重点部分.随着新课改的推行和进展,新课改下的教育体制对高中数学教学提出的要求也越来越高.高中阶段针对数学课程的学习对于高中学生来讲是求...
  • 2657. 课改形势下教具制作与使用的研究
    作者： 徐于年
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  98
    摘要： 自制教具的使用与多媒体辅助教学正好形成互补,能促进学生动脑思考、动手操作,调动其学习积极性,激发其创新思维.自制教具推进素质教育,推动课程改革,填补教学需求,丰富课程资源,优化课堂教学,促进...
  • 2658. 探究新课改下数学作业的改革
    作者： 罗牧民
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  99
    摘要： 作业是衡量和检验数学教学成败的关键因素,初中数学教学效率的高低可以通过数学作业得到很好的反馈.本文从数学作业布置方式、针对性的作业方式、多样化的作业模式等多个方面入手,就新课改背景下的初中数...
  • 2659. 浅谈对高中数学生态课堂中有效教学的几点思考
    作者： 沈广
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  100
    摘要： 党的十八大报告中提出要“建设生态文明社会”,我们的高中数学教学也应创建生态文明课堂.随着基础教育改革的推行,构建一种师生身心和谐、合作互动、创新生成的生态高中数学课堂已成为课堂教学改革的追求...
  • 2660. 关于上好高三数学复习课的几点思考
    作者： 钱盈盈
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  101
    摘要： 提升高三数学复习课效率是每一位高三数学教师迫切需要解决的问题.我们要更新数学复习课教学理念、提升复习课解题教学艺术、提升数学复习课试卷讲评技巧、设计好高三数学复习课的层次等.只要我们在日常复...
  • 2661. 让“学困生”快乐起来
    作者： 刘有兰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  102
    摘要： 学习困难学生普遍存在于各个学校,各个班级.在如今的素质教育形势下,学困生的转化就显得非常重要,不容忽视.在笔者短短十二年的教学过程中,通过实践说明学困生能走向成功的灵丹妙药就是情感教育.
  • 2662. 依托信息技术开展“数学实验”的一些思考
    作者： 倪伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  103
    摘要： 著名的数学家波利亚认为数学有二重性,既是欧几里得式的演绎科学,但在创造与认识过程中又是实验性的归纳科学.在数学的历史上,曾有多位数学家用抛硬币的实验来验证等可能性,法国科学家布丰也曾用投针实...
  • 2663. 刍议高中数学学生解题错误的诊断及对策
    作者： 骆毅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  104-106
    摘要： 本文针对学生在高中数学学习中解题时出现的错误,运用教育学心理学的观点,结合数学学科自身特点,试图对学生错误背后的成因,如何进行准确有效科学的诊断作出系统的阐述,并对诊断后结果提出相应的对策.
  • 2664. 浅谈数学的课前预习
    作者： 谢学明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  106
    摘要： 说起课前预习,无论是教师还是学生都会说这是一个重要的学习环节,应该坚持做好.但在实际当中,却没能真正地重视.教师坚持检查,督促和指导学生预习;学生自觉去坚持预习的没有多少人.这样,学生在课堂...
  • 2665. 在数学教学中渗透民主文化——探讨“关于直线对称的圆的方程的求法”
    作者： 刘淑芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  107
    摘要： 在教学实践中,会出现一些情况与备课时所做的设想有差异.比如,提出问题之后,学生参与的状态比教师的预设更加丰富、更加积极.那么此时教师可以选择把时间教给学生,让大家畅所欲言,发表自己的想法,展...
  • 2666. 浅谈数学导学中的反思
    作者： 袁玉春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  108
    摘要： 当前的初中数学教学面临的问题很多,如这样的一个现象:小学阶段学生之间的数学学业水平离差值不大,但到了初中后两极分化现象越来越明显,且差距越来越大,等等.面对诸多的问题,作为教师首先应该反思自...
  • 2667. 数学学习困难为何
    作者： 刘莉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  109
    摘要： 在素质教育日益深入人心的今天,数学教学却日益成为很多学生学习过程中的难点,而且个体之间本身就存在着较大的差异.如今的学生以什么样的心态面对数学学习,用什么态度面对数学学习？在许多学生的印象中...
  • 2668. 开放式课堂教学的探索与思考
    作者： 杨孝琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  110
    摘要： 新课标指出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.在完成教学目...
  • 2669. 试论数学教学中使用多媒体技术的思考
    作者： 李珍榕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  111
    摘要： 本文论述了多媒体技术应用于课堂教学中的优点及可能存在的弊端及对策,以及如何将多媒体技术与传统教学有机综合来提高教学质量.
  • 2670. 关于数学问题教学的几点思考
    作者： 陈莉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  112
    摘要： 问题是教学的心脏,在数学课堂中进行问题教学对于培养学生的创新意识和创新能力有重要的意义.本文主要阐述了在实践中开展数学问题教学的必要性,以及对开展数学问题教学时几个关键环节,如创设问题情境,...
  • 2671. 质的增效量的减负——初探高中数学有效作业设计
    作者： 钱中海
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  113
    摘要： 数学作业的设计是提高教学质量的重要环节,特别是农村中学的数学作业设计,不仅要把培养学生各种能力和创造精神纳入作业中,而且要从实际出发,多层次、多角度、立体化地确定作业目标,努力设计出符合学生...
  • 2672. 浅谈如何做好“小升初”数学教学衔接问题
    作者： 钱钦亚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  114
    摘要： 初一是数学学习的一个关键时期.学生由小学升入初中后,普遍认为数学难学.不少学生说,他们在小学成绩一般都较好,步入初一以后,数学考试想得及格分以上,常常是望尘莫及,不少学生家长也疑惑不解:数学...
  • 2673. 例析数学解题中常见错误的原因
    作者： 庞昌萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  115
    摘要： 在初中教学解题时,学生由于受知识水平、思维方式和学习能力等个体性差异的影响,常出现这样或那样的错误.作为教师,提高学生成绩的一个很重要的工作就是尽可能帮助学生避免那些常见的和不应该出现的错误...
  • 2674. 中考数学试卷中高失分点的剖析与思考
    作者： 李宏钧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  116
    摘要： 明明会做的题考试中却偏偏失了不少分,这是参加中考最令人懊恼的事,每年中考后都有一批学生叹惜原因是考题不难,而且自己也会做,认为应该取得好的分数,但是成绩公布之后却很失望,得分与估分之间有很大...
  • 2675. 探究高职数学教学的多元化考核
    作者： 汤文斌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  117
    摘要： 高等数学是高等教育的重要基础课程,其对锻炼学生的数学素养和逻辑思维能力,进一步培养学生的综合素质都发挥着积极的作用.每个高校对学生对于高等数学的学习都非常重视,以实践学生技术能力为主的高职院...
  • 2676. 数学概念教学现状与对策
    作者： 李跃华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  118
    摘要： 概念教学是初中数学教学的有机组成部分,它对于提升学生数学素养意义重大.要切实提升初中数学概念教学的有效性,需要我们客观正视初中数学概念教学现状,在日常教学实践中不断丰富数学概念引入艺术,细化...
  • 2677. 浅析数学课堂提问中存在问题及启导技巧
    作者： 王立新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  119
    摘要： “问题是数学的心脏”,数学课堂教学离不开“问”.因此,数学教师的提问艺术显得比其他任何学科教师更为重要.本文着重浅析了数学课堂提问中存在问题及启导技巧.
  • 2678. 数学作业的有效性
    作者： 王铭
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  120-121
    摘要： 作业,是数学教学中必不可少的重要环节,它是课堂教学的延伸,学生在完成作业的过程中,再一次重温课堂所学的知识,并将获得的能力初步地加以运用.完成作业的过程是学生一次完全自主的学习,也是一次师生...
  • 2679. 在数学课堂教学中使学生主动发展
    作者： 李秀
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  121
    摘要： 现代教育理论认为:教学过程是教师启发诱导下的学生思维与训练过程,而学生是思维和训练的载体,教学过程中如何体现学生的主体地位,使他们积极参加,主动发展呢？下面谈谈笔者的体会.
  • 2680. 数学教学中后进生学习心理障碍成因与对策的探究
    作者： 赵计友
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  122
    摘要： 初中数学教学中传统的数学教学方法和课堂教学结构已远远不能适应全体学生的全面发展,导致后进生因学习上造成的心理障碍越积越多.为了大面积提高初中数学的成绩,使每个学生的身心能健康发展,笔者在长期...
  • 2681. 探索职高数学“教”与“学”的和谐统一
    作者： 陈为卿
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  123-124
    摘要： 教师在教学中的“教”直接影响着学生的“学”,因此深入探讨教学策略和学习策略对于有效开展职高数学教学工作具有重要意义.本文结合实践阐述了职高数学教学的教学策略和学习策略,促进“教”与“学”的和...
  • 2682. 有关苏教版数学教学问题及对策的研究
    作者： 孙芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  125
    摘要： 新课程实施以来,广大教师在教学改革中进行了不懈的努力与探索,有了不少新发现、好做法.课堂不再是教师表演的场所,而是师生之间交往、互动的场所;教师不再是单纯地传授知识,而是有意识地引导学生主动...
  • 2683. 高中数学试卷讲评课的体会
    作者： 井海生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  126
    摘要： 试卷讲评课能够起到及时查漏补缺的重要作用,应该引起广大高中数学教师的重视.本文笔者从认真分析试卷,做好课前准备;引导学生参与试卷讲评,激发学生的数学思维;分析错因,扎实巩固等三个方面对高中数...
  • 2684. 论高中数学教学中的常见问题及提高教学效果的方法
    作者： 孟永
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  127
    摘要： 高中阶段是学生心智发育最关键的阶段,高中数学的教学对学生的成长发育起着重要作用.因为,高中数学教学在传递学生数学知识和数学思维方式的同时培养了学生多角度思考问题和创新思考的能力,创新思维能力...
  • 2685. 谈高中数学学习中如何转变学习方式
    作者： 张影
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  128
    摘要： 本文从高中数学的特点、学好高中数学的信心、高中数学的学习方式及学习高中数学应具备的学习习惯等四个方面论述了学习方式的转变.
  • 2686. 合理利用网络环境提升数学学习效率的方法和策略
    作者： 刘玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  129
    摘要： 随着科学技术日新月异,信息技术也不断进步,现在是科技的时代,也是网络的时代,网络改变着人们的生活方式和学习方式,也提升了人们工作和学习的效率.现阶段的数学学习,若能通过网络环境的帮助,将更加...
  • 2687. 浅谈农村中学的数学教学
    作者： 吴静静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  130
    摘要： 农村中学的数学教学有其独特点,本文从明确学习数学的目的和意义、激发学习数学的兴趣、注重中学生能力培养、数学课堂实施手段等方面,提出了一系列农村中学数学的教学建议,旨在抛砖引玉,以求金言.
  • 2688. 如何提高文科学生代数知识接受能力
    作者： 周翠萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  131
    摘要： 文科学生之所以选择记忆性较强的学科,很大程度是因为在对数学科目的理解能力上有所缺陷,通过对文科生数学知识接受能力的分析,提出提高文科学生代数知识接受能力的具体方案.
  • 2689. 分层教学法在数学教学中的应用研究
    作者： 林富堂
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  132
    摘要： 分层教学法是新课程理念的重要践行,对于初中数学教学改革起到重要的作用.本文首先阐述了分层教学法在初中数学教学中的重要性,并针对分层教学法在实际教学中的运用,就各环节的实施策略进行了论述.
  • 2690. 情境教学法在数学教学中的应用浅析
    作者： 范朝红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  133
    摘要： 课堂中创设问题情境,进行情境教学已成为目前数学教学的一个焦点,面对新课程改革,数学教学的情境创设需要更紧密联系学生的生活实际,尊重学生已有的知识经验,充分结合教学主题,创设生动有趣的又富有实...
  • 2691. 数学教学中数形结合思想的渗透
    作者： 陈晔
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  134
    摘要： 数学在初中课堂中是一门非常重要的课程,数学对于初中生来说至关重要,要想进入理想的高中就读,那么数学成绩要非常好才行,因为往往数学是拉开差距的学科.作为初中数学教学中十分重要的一种方法,数形结...
  • 2692. 谈“学习兴趣与主动学习”在数学教学中的重要性
    作者： 赖菊英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  135
    摘要： 学生怎样学好数学,教师怎样教好数学是相互联系的,学生的学习兴趣与主动学习精神在数学教学中起着非常重要的作用,怎样培养学生学习数学的兴趣与主动学习精神？《义务教育数学课程标准》明确指出:“通过...
  • 2693. 挖掘数学素材增强课堂活力
    作者： 陈启军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  136
    摘要： 新程标要求,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.为此,苏科版初中数学课本十分注重从实例出发引入...
  • 2694. 例谈变式教学提升教学效率
    作者： 王振阳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  137
    摘要： 高中数学是基础学科,在培养学生逻辑能力、运算能力和空间想象能力上有着重要的作用.新课程实施以来,数学课程一直面对一个较难突破的课题:如何在课时量缩减的程度下,提高数学课堂教学的效率？本文从实...
  • 2695. 电子白板在数学课堂教学中使用的三点看法
    作者： 毛宇凯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  138
    摘要： 随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的小学数学教学中.电子白板以其丰富的教学资源,全面的教学功能,方便的操作界面,生动逼真的展示,使原本抽象枯燥的课堂变得直观形象,...
  • 2696. 浅谈数学有效教学与生活
    作者： 郑辉良
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  139
    摘要： 实施“有效教学”,悄然成为数学教师关注的热门话题.作为一线的教师,笔者认为,认定自己的教学是否有效,既不能盲目而固执沉湎与自我认定的简单层面,也不能被动地成为他人教学评价的奴隶,更没必要长期...
  • 2697. 农村数学分层教学的认识及实践体会
    作者： 蒋锡萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  140
    摘要： 农村初中数学教学应该以班级为整体,学生为个体进行差异化的分层教学,在学生学习能力、学习兴趣方面考虑周全.经过多年教学经验,提出分层教学意见,使学生学有所获,满足自身学习需求.
  • 2698. 开发“错误”资源促进学生成长
    作者： 杨杙
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  141
    摘要： 学生在数学学习过程中,由于受自己原有的知识经验不足及思维定势的影响,可能犯这样或那样的错误,其实,“错误”最能真实地反映学生的认知心理,所以,教师要重视这些错误,要把这些错误当作一种重要的教...
  • 2699. 如何在数学课堂教学中激发学生的学习动机
    作者： 骆美花
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  142
    摘要： 心理学告诉我们:学习动机是推动学生学习的内在动力,是激励学习的一种心理状态.动机虽不是行为,但只有有了动机,才能产生行为.课堂教学的目的在于使学生学习、认识和掌握知识.课堂教学要想收到良好的...
  • 2700. 以生为本,在数学教学中注入“快乐”和“成功”
    作者： 王锦斌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  143
    摘要： 新课改的春风已经吹遍学校课堂,使高效课堂教学充满无限幸福.一切以学生为本,关注学生的学习行为,是新课改的最显著的课堂特征.本文将针对自身对新课改的感受和体会,尝试从初中数学课堂教学中的实际进...
  • 2701. 数学合作教学策略研究
    作者： 戴聪稳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  144
    摘要： 在新课程标准下,初中数学教学模式的不断创新是提高教学质量的有效途径;也是每一位教育工作者的重要责任.合作教学是指师生之间相互作用,积极融洽的合作完成学习任务的一种教学方式,所谓的教学是以学生...
  • 2702. 浅谈“比武擂台赛”在数学课堂教学中的尝试
    作者： 朱华萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  145
    摘要： 近年来,我校在尝试小组合作学习模式的推广,为了做到真正“以生为本”、因地制宜、联系实际实施激励性教学,笔者在教学中尝试“比武擂台赛”的激励策略,本文主要介绍“比武擂台赛”的具体操作、实施效果...
  • 2703. 突破几何思维过程中的“恶性循环”
    作者： 丁江华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  146
    摘要： 初中学生做数学几何证明题中常会出现“恶性循环”的思维过程;如何突破这种“恶性循环”,就需要教者对自己的教学思维重新定位,重新转变自己的角色,注重思维的暴露过程.暴露思维过程,一是要在提出问题...
  • 2704. 研究“使学生学会学习”的一点体会
    作者： 许志明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  147
    摘要： 本文主要讲述了在多边形对角线的课时教学中怎么样准确的把握教学时机和通过前后连贯的系统学习使学生形成积极主动的学习态度.通过五个问题的导入时机以及这节课中出现的系统学习,进行了分析和研究,从而...
  • 2705. 提高数学解题能力的有效途径——反思
    作者： 俞军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  148
    摘要： 新课程改革强调培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力.本文从数学反思的概念出发,分析学生进行有效数学反思的若干策略,并探讨教学实践中培养学生的反思能力的方式方法...
  • 2706. 高中数学教材编写之我见——平面解析几何中几个值得商榷的问题
    作者： 马士辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  149
    摘要： 数学学科是栋梁学科,得数学者得天下.教学改革已进行了几年了,教材也都出现了多种版本:人教版,北师大版,苏教版,湘教版……我们学校先后使用了北师大版和任教A版教材.通过两轮教学得出结论是:不怎...
  • 2707. 浅谈高中数学有效阅读教学的措施
    作者： 袁旋峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  150
    摘要： 新课程改革,要提高学生学习的主动参与、乐于探索、勤于动手的能力,促进学生处理和分析信息的能力,以及荻取新知识、交流与合作的能力.同时要致力于探索更有效的教学方式和学习方式,从而促进学生的学习...
  • 2708. 例谈解题教学中知识的理解和应用
    作者： 常保平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  151-152
    摘要： 解题贯穿于数学学习过程的始终,解题教学应重在知识的迁移和探究解题方向能力的培养.所谓解题方向,就是从题目的条件和求解的过程中提取有用的信息,作用于记忆系统中的数学认知结构,提取相关的知识,推...
  • 2709. 浅谈数学教学中创新能力的培养
    作者： 邵永春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  152
    摘要： 创新能力的培养已成为素质教育的核心和灵魂,是时代的要求.数学教学中,如何培养学生的创新能力,更是一个崭新的课题.
  • 2710. 人教A版高中数学教学中学生创新精神培养方法实践
    作者： 强胜
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  153
    摘要： 创新教育是素质教育的核心,培养民族创新精神关键在于教育,创新是社会发展的动力,也是人发展的驱动力,因此要提高人的创新思维能力,数学是一门思维、逻辑性很强的学科,教师要注重学生思维创新精神的培...
  • 2711. 优化数学课堂,培养创新意识
    作者： 艾红妹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  154-155
    摘要： 数学是基础教育的主要内容,其核心功能是发展学生思维能力,促进创新意识和实践能力的培养.数学课堂教学是培养学生创新意识的主要途径.本文讨论了通过几方面优化数学课堂教学即:首先要营造良好的教学环...
  • 2712. 良好的学习兴趣是培养学生问题意识的基础
    作者： 吴志凌
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  156
    摘要： 新课标要求教师更新观念,与改革同步.如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”,如何激发学生学习数学的兴趣？本文笔者认为,必须根据学生的生理、心理、年龄特点,设计鲜活实用案例、善于...
  • 2713. 浅谈学生数学学习方法的培养
    作者： 毛才明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  157
    摘要： 初中生数学学习的基本方法可归结为:读、听、思、说、记、写、纠、总.但在目前的学习中存在着一定的缺陷和不足.
  • 2714. 利用“开场白“培养和激发学生学习数学的兴趣
    作者： 王刚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  158
    摘要： 高中数学语言更为抽象,思维方法更为理性,知识内容整体剧增,不少学生感到深奥难学,从而失去学习兴趣.在教学中,应重视“开场白”的设计和应用,坚持科学原则,激发学习内驱力.
  • 2715. 数学课堂如何培养学生的探究能力
    作者： 赵小尧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  159
    摘要： 在新课程理念下,提高初中生良好的数学探究能力,教学重点应放在:构建良好的师生关系,奠定优质探究教学活动基础;积极构建更加有效的教学提问,为探究教学活动提供驱动;广泛开展小组讨论交流活动,为探...
  • 2716. 怎样在数学教学中培养学生的创新精神
    作者： 鲜艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  160
    摘要： 学校是培养人的创新精神的重要场所.课堂是培养学生创新意识的主渠道,在知识经济初见的时代,一个人的创新能力如何,决定了他在社会竞争中的地位高低,一个人只有把创新作为自己自上而下和发展的最重要和...
  • 2717. 浅议学生数形结合能力的培养
    作者： 邢新雷
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  161
    摘要： 随着我国新课改的步伐逐渐加快,初中数学教育的改革也在不断完善.为了保证学生的数学思维能够跟得上时代的步伐,学校和教师一定要努力培养学生的学习思维和学习方法.数学思想方法是数学能力培养的核心,...
  • 2718. 培养数学课堂师生互动气氛,提高课堂效率
    作者： 邓红义
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  162
    摘要： 在现在一个知识黄金的社会,教学的最终目的并非就是教会多少知识,而最为关键的是要看怎样学会知识.在新课程改革这一概念下的师生互动就是摒除传统课堂中原有的枯燥单一的教学行为,从而让课堂轻松愉悦起...
  • 2719. 在课本例题教学中培养学生能力
    作者： 裴丽群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  163
    摘要： 教材中的例题都是精挑细选出来的.是有一定代表性的,典型的习题.在日常的教学中,例题教学占有很重要的地位,这就需要老师认真细致地分析每一道例题,不但可以帮助学生加深概念,同时还可以帮助学生理解...
  • 2720. 倡导“问题解决”,培养思维能力
    作者： 陈妹红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  164
    摘要： 二十一世纪呼唤着数学课堂教学改革,迫使“守成型”的课堂教学向“创新型”的课堂教学转变,把发展学生思维品质、培养创造性思维能力提到了相当高的位置,同时,注重研究怎样减轻学生的课业负担,把学生从...
  • 2721. 浅谈中职数学教学中学生自主学习能力的培养
    作者： 赵汉芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  165
    摘要： 培养自主学习的能力不仅能促使学生在数学学习中去自主探索、思考,更有利于学生今后的继续学习.本文结合教学实例,从培养积极情感、加强变式训练、重抓自学阅读、运用信息技术四方面论述了中职数学教学中...
  • 2722. 兴趣——学生数学学习能力提高的法宝
    作者： 王海云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  166
    摘要： 数学是一门思维性较强的学科,需要学生学习主动性的发挥与积极主动的参与,更需要学生数学学习兴趣激发和培养.在初中数学教学中,提高学生学习兴趣也会使学生形成一定的数学思维,提高解题能力,增强数学...
  • 2723. 高三学生数学自主性学习习惯的培养
    作者： 朱文岩
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  167
    摘要： 面临着高考政策对数学要求的压力,我校已基本构建了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的高中数学“自探互教”式教学模式:“重申目标——问题汇总——讨论点拨——当堂检测——课堂小结”...
  • 2724. 高中数学教学中学生数学思维能力的培养
    作者： 蔡国元
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  168
    摘要： 在我们学生时代,能够拥有完美的数学思维能力是所有学生梦寐以求的一件事.数学思维能力,即是包括计算、分析、概括、演绎等基本数学能力的综合能力.思维的定义是人脑对客观事物的主观映像,是一种具有人...
  • 2725. 例谈高中数学实用性教学
    作者： 刘俊海
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要： 数学教学的目的就是讲究实用性，注重要实践中的运用。本文笔者结合教学实际，浅谈了高中数学教学的实用性。
  • 2726. 高三数学复习课中实施小型探究的策略
    作者： 张治才 李静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  2-2
    摘要： 以具体的教学案例，通过探究知识的本质、知识的前后联系、正确的解题方法等途径，阐明了如何在高三复习课中进行小型探究。
  • 2727. 高中数学教学中渗透数学文化的意义研究
    作者： 施燕浓
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  3-3
    摘要： 新课标明确的指出，数学文化是在高中数学课程整个过程中贯穿的一项不可或缺的内容，要求教师必须将数学文化逐步的渗透到数学教学的各个专题或者各个模块中。所以，在高中数学教学中，教师应当对数学文化这...
  • 2728. 初、高中数学衔接教学方法的分析
    作者： 刘美利
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要： 从初中阶段到高中阶段，数学课程内容的难度明显加大，对于刚刚步入到高中阶段的学生来讲，还不太适应。为了避免初中数学与高中数学的教学出现断层，采用衔接教学法，可以使初高中数学自然衔接的同时，提高...
  • 2729. 浅谈高三数列复习中的数学思想
    作者： 徐健
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  5-5
    摘要： 数列是高中数学的重点和难点，从数列学习中我们可以看到函数知识在孤立自变量中的运用，展现了元素的孤立美。本文从不同的视角去审视数列教学的思想性，旨在分析高三数列复习教学中的数学思想的重要性，意...
  • 2730. 浅谈高三学生数学审题能力的提高
    作者： 戴玉兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  6-6
    摘要： 审题是提升解题能力的第一步，加强对学生审题能力的训练和培养是科学、准确、快速、有效解题的关键。本文将结合高中数学试题特点和要求，从知识技能和审题能力两方面，来探索审题的意义和注意事项，帮助学...
  • 2731. 浅谈高中数学中的二次函数的教学
    作者： 刘颖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  7-7
    摘要： 二次函数的内涵和外延很丰富。二次函数是最基本的幂函数，因此，函数的性质的研究以此为代表。深入研究二次函数，在函数、方程和不等式之间架起桥梁，许多千变万化的数学问题可以偏拟出来，全方位对学生的...
  • 2732. 浅谈高中数学课堂互动教学
    作者： 王震
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  8-8
    摘要： 教学过程是师生双边性的活动，是师生沟通交流、共同发展的互动过程。随着新课改的不断深入，高中数学课堂从表面也变得活跃起来，但数学教师并没有从本质上激发学生学习数学的兴趣，没有充分挖掘学生的数学...
  • 2733. 浅谈二次函数在高中阶段的应用
    作者： 朱有祥
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要： 初中课本中关于函数的论述是比较浅的，特别二次函数，只是定性地给出一些结论。进入高中后，函数的概念更加严格，二次函数也以多种形态出现，怎样透彻地理解二次函数是学好数学的关键。
  • 2734. 关于新课标下高中数学教材的分析研究
    作者： 郭小丹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  10-10
    摘要： 对于新课标下的数学教材，众说纷纭。有者说好，有者言不足。教材分析是对所用教材进行客观科学的实用性分析，为教学起到保障作用，同时对课堂教育也起到优化作用。针对高中数学新教材的种种观点，本文本着...
  • 2735. 研究高中数学不等式教学的有效性
    作者： 毕来峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要： 对于高中生来说，数学学习难度的逐步提升给他们的学习带来了不少困难，如何有效提高数学教学效率，是每一个高中数学教师需要面对和思考的问题。本文从高中数学不等式教学入手，结合学生学习实践和难易梯度...
  • 2736. 问题导向法在高中数学教学中的作用分析
    作者： 潘华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  12-12
    摘要： 问题导向法是为了提高新课程下数学课题教学效率所提出的一种全新的教学方法。问题导向法也就是基于问题式学习，该方法是首先由著名教育学家杜威所提出来的，这是以问题为驱动力，以学生批判性的问题意识、...
  • 2737. 高中数学探究性学习研究
    作者： 马洪超
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  13-13
    摘要： 高中数学新课标明确指出：“学生的数学学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。这些方式有助于发挥学生学习的主动性，使学...
  • 2738. 高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径
    作者： 王美利
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要： 根据我国新课改中的规定，数学文化是数学教学中的重要内容，需要老师在日常的教学当中将这些文化知识融合进去，这对于很多数学老师而言是一种挑战。笔者认为，这种将数学文化融入数学教学中的方式，可以帮...
  • 2739. 探讨数学学困生的成因分析及转化措施
    作者： 孟广
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要： 新课程改革的深入使得学生在课堂上的主体地位慢慢的显现出来，同时在数学教学上也要求老师面向全体学生进行授课，但数学学困生仍旧存在，而这些学困生也成为了所有数学教师一直关注的要点，如何将数学学困...
  • 2740. 数学问题解决及其教学
    作者： 蔡侠红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  16-16
    摘要： 随着人们社会实践的不断成熟与发展，人类对于数学问题方面的研究从未止步，其独特魅力就在于它的有机性与规律性。而针对数学问题提出的“问题解决”学说便是解决数学问题的一剂良药。数学问题解决应用广泛...
  • 2741. 高中数学分层教学的实践研究
    作者： 邵泽文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要： “分层教学”的本质与孔子的“因材施教”在本质上是一样的，可以说，前者源于后者。高中的数学分层教学，是依据学生学习数学的实际情况分出层次进行相对应的教学，可以说它是因材施教的一种体现。它既有利...
  • 2742. 多媒体在高中数学中的应用策略
    作者： 郭正银
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要： 作为新世纪的高中数学教师，必须紧密适应信息化时代特征，加强信息化技术的运用，熟练掌握现代化教学手段的理论和操作技能，紧扣教学内容和教学目标，严格依据教学大纲要求，紧贴学生的实际知识认知水平，...
  • 2743. 学习迁移理论在数学教学中的应用
    作者： 孙云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  19-19
    摘要： 迁移是初中数学学习中的普遍现象，在初中数学学习中发挥着极其重要的作用。它能够起到锻炼学生数学思维能力、增强发现问题的能力的作用，有助于学生发现数学学习中的一些规律，提高教学效果。本文对学习迁...
  • 2744. 高中阶段计算机辅助数学教学探究
    作者： 孙彩云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  20-20
    摘要： 本文结合高中数学教材特点，针对传统教学的某些弊端，运用计算机辅助数学教学，提出了较为科学合理的举措，探索计算机在高中数学课堂中的应用及可行性。
  • 2745. 浅谈如何提高高中数学教学质量
    作者： 蔡洪霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要： 高中数学中怎样才可以有效提升整体的教学质量？这成为了当今很多高中数学老师共同探讨的一个话题。对于高中数学教师而言，除了展开扎实的工作以外，还应该学习新课改理念，对教育方法不断做出研究和探索，...
  • 2746. 刍议影响高中数学学习成绩的原因及其补救之法
    作者： 范敬慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  22-22
    摘要： 生活中，我们常常会遇到需要运用数学的地方。随着经济的高速发展，数学在各个领域中被使用得越来越频繁。数学如今不仅仅是一门学科，它已日渐成为人人必备的技能之一。在人类文明发展的长河中，数学是必不...
  • 2747. 高中数学课堂的艺术导课模式分析
    作者： 赵杰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要： 随着我国教育改革力度的不断加大，人们越来越重视学生的学习情况，高中生面临着高考的压力，再加上数学学科的教学特殊性，使得人们对高中数学的教学情况更加关注。如何提高学生对数学学习的兴趣，实现高中...
  • 2748. 数学解题教学中的观察教学
    作者： 周跃
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  24-24
    摘要： 对于学生来说，最切合实际的是提高其数学科的解题能力，考虑到学生对初中数学的认知水平是不尽相同的，随着教学的深入，学生之间的学习成绩也会渐渐拉开差距，如何提高解题教学的效率是初中数学教学的重中...
  • 2749. 浅谈函数中定义域的重要性
    作者： 张兆伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要： 函数是高中数学的主要内容，贯穿了整个高中数学的始末，也是高考的必须考察的一个重点知识。然而函数的三要素中，定义域又是十分重要的。研究函数的性质时应首先考虑其定义域。在我的教学过程中，我发现学...
  • 2750. 紧扣“条件”、定位“目标”合理转化与化归
    作者： 曹卫民
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  26-26
    摘要： “转化与化归”思想是处理数学问题的一种基本策略。转化和化归就是对给定的已知条件换一个方式、角度、观点加以考虑，在数学问题研究中，把要解决的问题通过合理的转化，化归为一类已经解决或比较容易解决...
  • 2751. 浅谈分式方程的增根与无解
    作者： 由科军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  27-27
    摘要： 本文剖析了分式方程中的增根与无解两个较难掌握的概念，由此总结出两者的区别和联系，举例介绍了他们在解题中的应用。
  • 2752. 浅谈数列及其简单应用
    作者： 张冬月
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  28-28
    摘要： 本文介绍了数列的基础知识以及数列通项公式的寻求途径，并针对数列在三角形中的应用，提出解决方案，同时介绍数列在经济生活中的应用，为中学数学中的数列研究提供理论依据。
  • 2753. 教学案例：对数函数及其性质
    作者： 王波凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  29-29
    摘要： 学习基本初等函数对数函数，一方面可以加深对函数概念的理解，掌握研究函数的一般方法；另一方面，基本初等函数是常见的重要的函数模型，是研究其他函数的基础，与生活实践、科学研究有着密切的联系，有着...
  • 2754. 例谈函数复习教学的有效性
    作者： 蒋晨欣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要： 初中函数教学对学生来说，有些知识显得比较形式化，不太能使初中生接受。随着教学进度的深入，学生对函数的认知水平也不尽相同。学生更因为其抽象的概念、运算的缺失、数学逻辑思维的匮乏，在解决函数问题...
  • 2755. 常见数列通项公式的求法
    作者： 邹后林
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要： 数列的通项求法灵活多样，需要充分利用化归与转化思想。非等比、等差数列的通项公式的求法，题型繁杂，方法琐碎，笔者结合近几年的高考情况，对数列求通项公式的方法给以归纳总结。现举数例。
  • 2756. 利用极值推导两直线间的距离
    作者： 张志国
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  32-32,34
    摘要： 本文利用二元函数的极值推导出了两平行直线、相交直线以及异面直线间的距离。
  • 2757. “再创造”理念下数学例题学习的反思指导
    作者： 刘静
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  33-34
    摘要： 本文以荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔的“再创造”理论为依据，提出了本文的论点：认为“反思”对学生学习的“再创造”起着关键的调控作用，“再创造”的层次性、活动性、主动性原则又对学生“反思”引导具...
  • 2758. 配凑思想在高中数学解题中的应用
    作者： 姚毅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  35-35,36
    摘要： 配凑是一种主动构建，自主创新的过程，是高中数学解题实践中的一盏“航灯”，也是化归的基本手段。
  • 2759. 巧思求解化繁为简
    作者： 杨顺进
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要： 初中数学是整个初中课程中教学地位十分重要的一门课程，在新人教版数学教学大纲中，初中函数教学占据着一定的比例。本文根据函数的自身特点，给予实例导入函数、利用函数图象直观教学以及强化学生分析材料...
  • 2760. 提高高中数学课堂教学效率探讨
    作者： 周红娣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要： 随着教育教学的不断改革，高中数学新课改贯彻“以学生发展为本”的全新教育理念，教材内容也注重结合学生的生活体验和发展需要，激发学生的学习兴趣和探究的欲望。因此高中数学教师应该更新传统的教学观念...
  • 2761. 小议高中数学课堂如何实现“对话式”教学
    作者： 姜炯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要： “对话式”教学是一种新的教学模式，这种教学模式在高中数学教学中的实施，有效地提升了高中数学的教学质量。本文笔者在论述“对话式”教学特点的基础上，从教师转变观念，实现师生间的平等交流；生生配合...
  • 2762. 高中数学课堂问题导学之高效提问
    作者： 王东阳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要： 在当代数学课堂实践中，怎样提高学生学习效率，如何安排切合学生实际需求的课堂问题，是每一位高中数学教师积极探讨的课题。吻合学生的实际需要，在学生冷静思考或者与其他同学合作探究后能够解决的课堂问...
  • 2763. 放手探究，让高中数学课堂更精彩
    作者： 杨勇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要： 我国著名教育家陶行知先生积极倡导“教是为了不教”的教学新理念，指出教师教学的核心要义就是在“授之以渔”，而并非“授之以鱼”，这与高中数学新课标所倡导的加强引领学生进行自主性探究学习是一致的，...
  • 2764. 课堂，因合作而拔节--高中数学小组合作学习的探索
    作者： 王建波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要： 古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻”，通过自主合作的讨论，相互进行思维碰撞，语言的交流，可以诱发学生对问题的感悟和理解，激发学生的学习兴趣，使学生感到了学习的乐趣和责任，也使学生能学、会学、想...
  • 2765. 浅谈数学课堂教学的语言艺术
    作者： 肖从平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要： 语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程。在整个课堂教学过程中，教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，教师语言的情感...
  • 2766. 提问：演绎数学课堂精彩--探究数学课堂提问的目的及途径
    作者： 蔡锐
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要： 课堂提问是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式，是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介。精心设计课堂提问，讲究提问的艺术，是数学课堂教学取得良好效果的重要环节。因此，数学教师的提问艺...
  • 2767. 数学课堂提问的多角度分析
    作者： 许威伟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要： 课堂提问作为教学过程中不可缺少的重要环节，是传授学生基本知识、启发使学生思维、提高学生思考能力的主要手段，有效的课堂提问方式，不仅能激发学生的学习兴趣，还能检验学生的学习效果。本文就初中课堂...
  • 2768. 数学基于“问题导学”的课堂模式探究
    作者： 王吉青
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要： 问题是数学的心脏。有效的问题能启发学生的思维，促进学生积极的思考，数学教师如何抓住学科特点，有效挖掘教材中蕴含的问题因素，借助“问题导学”提高学生的数学能力？本文从设计有启发性、有探索性的问...
  • 2769. “质疑”教学，演绎数学课堂更精彩
    作者： 潘翠军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要： 数学是一门与实际生活紧密结合的学科，培养数学质疑能力是学生积极思考，发现问题、提出问题并解决问题的过程，它是创新的先导。因此，质疑往往是创新的开端，是探究事物发展规律的起点。本文通过鼓励学生...
  • 2770. 构建数学高效课堂的有效策略
    作者： 王学俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要： 课堂是学生与教师互动相对重要的场地，同时是学生能力培养、知识获取的主要方式，因此，初中数学课堂教学中构建有效性的课堂教学是非常重要的。新课程改革背景下，教师在对教材内容全面掌握的同时，还应该...
  • 2771. 浅谈数学课堂中生本的实践和探索
    作者： 狄红芬
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要： 生本教育，就是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。是真正以学生为主人，为学生好学而设计的教育。人是天生的学习者，学生的潜能无限，是教育教学中最重要的学习资源。那怎样在...
  • 2772. 未有曲调先有“问”--浅谈中职数学课堂提问艺术
    作者： 宗凤琴
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要： 课堂教学提问是有效检验学生知识掌握情况的一种方式，也是一种课堂教学的重要评价策略，同时还是有效启发学生进行深入思考的良好手段。在教学实践中，牢牢把握住提问这一沟通教学信息的纽带，制订科学有效...
  • 2773. 有效课前预习--中职数学高效课堂的起点
    作者： 戚小军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要： 课前预习是打造中职数学高效课堂的一个重要环节。通过有效的课前预习可以解决中职学生自身问题对实施高效课堂造成的部分困难。让学生认识课前预习的重要性，掌握预习方法，培养自主学习的能力和习惯。
  • 2774. 关于提高县级数学课堂效率的探究
    作者： 李艳秋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要： 在今天的教育大背景中，作为三大科之一的数学是一门综合性比较强的学科，在任何阶段的学习中都占了举足轻重的地位，通过培养学生学会分析数学中的问题，更主要的是锻炼学生寻找方法解决问题的能力。本文针...
  • 2775. 让高中数学课堂活跃起来
    作者： 欧阳萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要： 随着社会的不断进步发展，教育教学更是成了改革重点之一。在新一轮的课改环境下，教育教学应当将传统的以教师为重点的教学理念转化为新型的以学生为重点的教学理念，在课堂教学中，为学生营造出一种愉悦、...
  • 2776. 浅谈高中数学课堂高效性
    作者： 陈宝俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要： 本文中，笔者将以“高中数学课堂高效性”的角度来对高中数学教学进行浅谈，其中还会结合笔者自己的高中数学教学经历。在高中数学课堂的教学中，教师需要灵活处理教学过程中出现的各种问题，并将他们以教学...
  • 2777. 高中数学课堂中如何提高学生的参与度之我见
    作者： 张国顺
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要： 随着我国教育改革力度的不断加大，人们越来越重视学生的课堂教学，数学学科作为一门对思维能力要求极强的课程，受到了广泛的关注。与以往的传统高中数学教学相比，现如今的教学手法更加多元化，如何提高高...
  • 2778. 怎样构建高中数学教学的高效课堂
    作者： 孙芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要： 近些年以来，随着我国课程改革的不断深入，高中数学教学所面临的挑战及考验不断增多，并且高中数学教学效率的提高受到了教育教学界的高度重视，这便需要教师将数学思想这一数学教学的核心把握好。所以，教...
  • 2779. 浅析抽象函数常见解法
    作者： 严羽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  56-56
    摘要： 抽象函数是基本函数的延伸和升华，更深入表现了函数的实质。本文通过教学实例，对抽象函数的求解方法进行归纳，帮助学生理解抽象函数。
  • 2780. 苏教版教材一道操作题的探究与发现
    作者： 余金荣 胡燮
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  57-57
    摘要： 文章由苏教版教材中的一道操作题提出问题，引发思考，利用常微分方程中的包络和平面几何的相关知识解决了提出的问题，并且收获了利用产生圆锥曲线的新方法作圆锥曲线切线的方法和圆锥曲线光学性质的证明方...
  • 2781. 二元函数最值问题求解策略例析
    作者： 毛锦瑞 王晓明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  58-58
    摘要： 在数学教学与解题实践中，我们会经常遇到求多元函数的最值问题，这时我们可以适当变形转化，将此类问题变成我们所熟悉的解题背景的问题来求解。下面将结合高中所涉及到的数形结合思想、函数与方程的思想以...
  • 2782. 浅析如何上好高职数学课
    作者： 倪雪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  59-59
    摘要： 当今，我国新一轮职业教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，在全新的教育理念下，高职院校数学教师的教学方法，学生的学习方式都发生了很大的变化。本文从数学的教育理念、教学设计和考核方法这三个方面分析了...
  • 2783. “发现法”在数学中的应用
    作者： 唐华金
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  60-60
    摘要： 教学不是直接将所要讨论的数学问题的结论告诉学生，而是让学生在教师设置的问题情境中，通过自身的活动，经历一次科学家发现新结论的思维过程。“发现法”教学有利于学生的理解和记忆，可提高学生学习的积...
  • 2784. 浅析数学规律探索型问题
    作者： 吴美霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  61-61
    摘要： 在我们的课本、中考说明、试卷等资料中就出现了大量“探索规律”的问题，学会解决这类问题对同学们认识世界、了解世界，树立正确的世界观将起到重要作用。规律探索型问题：就是对材料信息的加工提炼和运用...
  • 2785. 如何运用三角函数的性质求参数
    作者： 王小丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  62-62
    摘要： 对三角函数的图像与性质的考查，是近几年高考的热点，不仅有主观题，还有客观题。客观题常以选择填空题的形式出现，往往涉及参数问题。此类问题对学生来讲，有一定难度，就此总结几种常见做法。
  • 2786. 如何突破圆锥曲线中的范围及最值问题
    作者： 张亚娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  63-63
    摘要： 圆锥曲线中的范围问题既是高考的热点问题，也是难点问题。解决这类问题的基本思想是建立目标函数和不等关系，但根据目标函数和不等式求范围正是求解这类问题的难点。建立目标函数的关键是选用一个合适变量...
  • 2787. 一题多解--浅谈一道月考题的讲解引发的思考
    作者： 李金永
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  64-64
    摘要： 一题多解有助于培养学生的发散思维，使学生在解题中回忆、联系所学内容，同时巩固新学知识。通过一题多解的探讨，促使学生在一题多解的学习方面多加探讨！
  • 2788. 浅析问题导学法在数学教学的应用
    作者： 张兵
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要： “授人以鱼，不如授人以渔”，教学的目的不全部是传授知识，更重要的是引导学生自主学习，提高学生的探究能力和解决问题的能力。在初中数学教学过程中，教师通过适当的问题设置，吸引学生的注意力，激发学...
  • 2789. 高中数学专题复习与研究--探讨如何用分类讨论的的思想解题
    作者： 王丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  66-66
    摘要： 高中数学的参数广泛地存在于中学数学的各类问题中，也是近几年来高考重点考查的热点问题之一。以命题的条件和结论的结构为标准，含参数的问题可分为两种类型。一种类型的问题是根据参数在允许值范围内的不...
  • 2790. 灵活运用两个原理，巧妙解决涂色问题
    作者： 石金燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要： 通过多年的数学教学经验，对两个原理的学习总结了解题方法，分析灵活运用两个原理解决涂色问题的思路。
  • 2791. 浅谈数学中一题多解的作用
    作者： 胡玉强
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  68-68
    摘要： 数学的学习中一题多解可以培养学生的知识网络，培养学生学习的灵活性和应变能力，可以提高学生的创新思维能力，帮助学生形成数学思想。
  • 2792. 高中数学课堂高效提问的探究
    作者： 秦利芳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  69-69,71
    摘要： 课堂提问是激发学生积极思维的动力，是沟通师生思想认识产生情感共鸣的纽带；课堂提问可以使教学活动从形式延伸至思维，真正发挥教师的主导作用和学生学习的主体作用；课堂提问是教师教学艺术化、学生思维...
  • 2793. 评卷归来话高考
    作者： 彭慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  70-71
    摘要： 高考数学数学试题很重视基本知识、通性通法的考查，如何在高考中取得理想成绩。本文从阅卷现场的一些体会，给高中生一些建议和启示。
  • 2794. 逆向思维在高中数学解题中的一些应用
    作者： 谈敏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  72-72
    摘要： 在高中数学解题过程中，帮助学生培养逆向思维能力，引导他们正确而巧妙地利用逆向思维，不仅有助于学生突破思维定势，改变其思维结构，进入新的境界，还可以使他们的思维灵活性和深刻性得到培养，分析和解...
  • 2795. 浅议“动手做数学”的优点及其在数学教学中的实施
    作者： 黄加亮
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  73-73
    摘要： 初中时期，是提高学生实践能力，培养初中生观察、分析及解决问题的重要时期，尤其是初中数学。初中数学教学中，需要培养学生的动手能力，能够善于发现问题和解决问题。这时在初中数学教学中，采用“动手做...
  • 2796. 刍议如何利用多媒体技术提高数学教学效果
    作者： 顾理正
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  74-74
    摘要： 随着当代社会知识信息的激增，国家推行的新课程改革实施的不断深入展开，课堂的教学手段和教学方法的改革已经是势在必行。本文主要从教师观念，教学手段等几个方面探索如何利用改进初中数学的教学方法。
  • 2797. 数学教学的创新必须处理好几个关系
    作者： 闫慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  75-75
    摘要： 创新，已成为时下中学数学教学谈论最多的话题，不少教师为了实现创新的观念，已经改变了教学模式和教学方法，使数学课堂教学充满了生机，促进了数学教学质量的提高。
  • 2798. 合作学习模式在数学教学中的运用
    作者： 雍庆春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要： 合作学习模式是指学生与教师之间、学生与教师之间的一种良性互动，以完成教学任务的一种教学模式。在初中数学教学过程中，运用合作学习的教学模式，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。
  • 2799. 以信息技术为载体的数学探究式教学研究
    作者： 李久珍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要： 二十一世纪是信息技术迅速发展的时代，在科学技术是第一生产力的观念指导下，我们有必要且必须利用信息技术指导实践。教育作为人才输出的根源，也要跟上时代的潮流。把信息技术与教学相结合就是紧随潮流的...
  • 2800. 探讨数学教学中探究性学习的问题设计
    作者： 王琳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要： 初中数学教学中探究性学习是一种重要的方法，有利于调动学生学习数学的积极性。因此，倡导探究式学习，引导学生经历知识的获取过程，是当前数学教学改革的重要内容。本文从问题设计应体现学生的主体作用、...
  • 2801. 刍议问题情境之创设
    作者： 张萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  79-79
    摘要： 俗话说：“良好的开端成功的一半”，课堂教学同样也需要有一个好的开场白。那如何设计出一个好的开场白来为本节课作一个好的铺垫，同时在最短的时间内把学生从离散的自由思维状态引导到恰当的教学气氛中，...
  • 2802. 合作学习模式在数学教学中的应用
    作者： 朱延波
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  80-80
    摘要： 中学教学一直是教育中非常关键的阶段，尤其是初中教学，初中数学教学是教育的基础阶段，在这一阶段采用合适的教学方法，对学生今后的数学学习有着一定的推进作用。合作学习模式是让学生进行合作解决学习中...
  • 2803. 刍议如何优化高中数学老师知识结构
    作者： 魏训朋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  81-81
    摘要： 在新课程改革的施行的背景下，以及当今的社会大环境中，随着教育的节奏加快以及教育体制的变革，传统的满堂灌以及填鸭式教育早已经不适应现代青少年的身心健康发展，在今天所提倡的素质教育中，以往的教育...
  • 2804. 苦乐相谐魅力无限──借数学本身的魅力，去挖掘学习数学的激励因素之探索
    作者： 余靖
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  82-82
    摘要： 当今世界，数学在科技领域的重要性已愈来愈被人们重视。可是，中学生在目前应试教育的环境下学习数学的现状却不容乐观，社会普遍认为中学生学数学只是为了应付高考，老师在高考的压力下也只能违心地、枯燥...
  • 2805. 构建知识网络，夯实立几基础
    作者： 秦道生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  83-84
    摘要： 当我们学完了《立体几何》，除了要熟练掌握公理、定义、定理、公式及典型例题之外，适时地对点、线、面的位置关系这部分内容进行梳理是很有必要的。问题是如何进行梳理呢？如果还按课本的次序进行，则很容...
  • 2806. 数学教学案编写研究
    作者： 庄光新
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  85-85
    摘要： 为了响应现如今全国范围内的新课标教育改革浪潮，众多课程都在积极探索符合其自身发展的教学模式与方案，这其中当然也不乏数学课程的教学改革与创新，为了摆脱以往照本宣科的老旧教学模式，数学课堂也在探...
  • 2807. 在新理念辅佐下走好数学教学老路子--教数学新课程有感
    作者： 季明拓
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  86-86
    摘要： 本文是笔者结合新课标在落实初中数学教学过程中的一点感想，主要是表述在新课标指导下数学教学过程中注意原教材教学过程中的不足，重点谈及教材、教师、学生的关系，教法学法的注意问题和学生基础对教学的...
  • 2808. 数学思维能力给中职数学教学注入一泓“清泉”
    作者： 程联英
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要： 培养学生优质的数学能力是数学教学的一个重要教学目标之一，而开发和发展数学思维能力又是培养学生数学能力的一项核心，数学思维能力的培养和提高，是落实素质教育的一项重要举措，对于学生全面发展和综合...
  • 2809. 在课堂教学中提高学生的数学素养
    作者： 黎宁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  88-89,90
    摘要： 《普通高中数学课程标准（实验）》明确指出高中数学课程的总目标是：使学生在高中阶段，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。作为教师理应将这样的教育理念贯彻到课...
  • 2810. 浅谈数学的多媒体教学
    作者： 李秀
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  90-90
    摘要： 二十一世纪人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术不断发展，它有无与伦比的优势，从而导致多媒体技术进了课堂。高中数学更应全面实行多媒体辅助，教学模式让多媒体的最佳效果完全深入课堂，...
  • 2811. 中职数学中的活动课实践初探--以《集合的交集与并集》教学设计为例
    作者： 曾瑞芹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  91-91,92
    摘要： 如何让让中职大部分的数学学困生也能积极参与数学课堂，改变数学课堂沉闷乏味的局面。笔者以《集合的交集与并集》教学设计为例，就如何运用数学活动课的形式，让学生在课堂上动起来，在快乐中自主学习数学...
  • 2812. 函数定义域的求解方法透析
    作者： 钦祥儒
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要： 作为函数三要素的一个重要组成部分---函数的定义域，在学生的习题中确是占有相当的比重。如何才能够轻松掌握定义域的求解方法，就应该及时地提到我们的课堂记事日程上来。笔者在自己的教学实践中作出如...
  • 2813. 新课改趋势下的高中数学教师迎接角色转变探讨
    作者： 郭新宁
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  93-93,94
    摘要： 本文笔者先对当前高中数学教师所面临的问题和迎接角色转变的重要性做了简要介绍，进而对高中数学教师迎接角色转变措施做了深入探讨，以便教师能够很好地做好角色转变过程。
  • 2814. 函数性质的定义法的分类解析
    作者： 接彦
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  94-94
    摘要： 函数性质主要包括单调性、奇偶性、周期性等基本性质，主要考察函数性质的直接应用以及各种性质的综合应用。
  • 2815. 抽丝剥茧追根溯源--对高中数学概念本质实施有效探究教学心得
    作者： 王慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  95-95,96
    摘要： 数学是由概念、命题等内容组成的知识体系，是一门以抽象思维为主的学科。而概念恰是抽象思维的语言，因此深刻理解并准确掌握数学概念是学好数学的必要条件。在教学中，恰当地运用探究的方法，充分展示数学...
  • 2816. 新课程标准下高中文科数学教学分析
    作者： 刘臻
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  96-96
    摘要： 高中数学作为高中生的必修课程，在整个高中学科里占据着核心地位。随着新课改的不断进行，其也对高中数学提出了新要求。针对这种情况，本文详细分析与探究了在新形势下全面地提高高中数学教学质量的措施与...
  • 2817. 新课程标准下高中数学教学分析
    作者： 罗飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要： 随着课程改革的逐步深入，在新课程标准下，传统的教学模式和教学观念已经不适应时代发展的要求，在教学过程中，逐渐出现了越来越多的问题。针对这种情况，高中数学教师就需要对传统的教学观念进行转变，充...
  • 2818. 新课堂标准下的数学分层次教学法初探
    作者： 丁江华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  98-98
    摘要： 新课堂标准下，我国的教学体制面临着变革，原有的教学体制已经无法适应新课堂标准下的教学要求，我国的教学方式和方法都发生了巨大的变化。传统的教学体制无论是对学生还是对课堂教学内容都盛行一刀切的教...
  • 2819. 新课改下如何让高中数学课堂活起来
    作者： 李全荣
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  99-99
    摘要： 学生是教学的主体，教师的教要应本着从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，在原有知识的基础上，建构新的知识体系。发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的主体作用。本文所述为在教学实践中所...
  • 2820. 高中数学教学现状以及教学方法
    作者： 陈克学
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  100-100
    摘要： 高中数学教学是整个数学教学过程的重要组成部分。本文通过分析当前高中数学教学的基本现状，阐述了一些现有的教学问题，同时也总结了一些有效的教学方法。通过这些方法的运用，可以在很大程度上提高高中数...
  • 2821. 推动教学实践创新，奏响数学改革之曲
    作者： 傅鹏
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  101-101
    摘要： 随着新课改的施行，各个学科领域都开始了变革，高中数学学科更是如此。随着时代的发展，传统的高中数学教学模式已经不能满足时代的要求，取而代之的是新型的教学模式。不仅教师和学生的固有观念被打破，而...
  • 2822. 探究新时期数学优势提问的作用
    作者： 赵计华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  102-102
    摘要： 新时期，随着社会的发展，教育的改革，越来越多的人们逐渐重视初中数学的学习。学贵有疑，疑贵有问。优势提问可以提高教学效率，提高学生的思维能力。因此，作为初中数学教师，我们要提高提问优势，改变学...
  • 2823. 新课程理念下的开放式数学教学探讨
    作者： 曹慧
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要： 注重抽象和逻辑推理的数学学科如何进行开放式的教学模式成为了一代教育工作者努力的关键，致力于使原本单纯、枯燥的数学教学和学生的实际生活联系起来，本文着重于探讨新课程理念下的开放式的数学教学，并...
  • 2824. 新课标中中职数学算法教学之我见
    作者： 贺德方
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  104-104
    摘要： 在现代社会计算机已经广泛应用在通讯、加工制造、自动控制、办公等生产生活中的各个领域，算法是计算软件的基础，具备算法思想已成为中职学生必备的一种职业素养。本文围绕算法及其教育价值，算法在中职数...
  • 2825. 从新教材中体现新课标
    作者： 李帅领
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  105-105
    摘要： 教材与学生的学习生活息息相关，是课程最直接的载体，所以说教材质量的好坏对学生学习成绩的好坏有着重要的影响，而以往教学改革一般都只是形式主义的要求一下，或者对教师的教学方式提出一定的要求，但是...
  • 2826. 改革高中数学教法，创建高效课堂
    作者： 牛飞飞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  106-106
    摘要： 在当今的社会大环境中，随着教育的节奏加快以及教育体制的变革，传统的满堂灌以及填鸭式教育早已经不适应现代青少年的身心健康发展，在今天所提倡的素质教育中，以往的教育方法不仅形式落后，而且低效率，...
  • 2827. 浅议新课改下数学的高效教学法
    作者： 肖美华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要： 初中的数学内容都是与我们的生活息息相关，也是来源于我们的日常生活，因此，最终也是要回归生活的。目前在新课标的号召下，已经提出了在初中数学教学课堂上，教师要勇于摒弃过去落后的教学方法和模式。例...
  • 2828. 新课程下高中数学反思性教学探究
    作者： 许俊君
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  108-108
    摘要： 在高中数学教学的过程中，根据高中数学新课程标准改革的要求，高中数学老师应该积极追求教学过程的合理性，贯彻新课改理念，不断改进自己的教学方式，深刻体会面临挑战，并把具有科学性的反思作为教学基础...
  • 2829. 对于数学课堂互动式教学的初探
    作者： 赖传福
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  109-109
    摘要： 在大力倡导素质教育的今天，传统的“填鸭式”教学已经让学生对学习失去了兴趣，学生在课堂上只是被动地接受知识，限制了学生数学思维的形成，不利于学生创新能力和思辨能力的提高。教师要改变这种教学模式...
  • 2830. 目标学习法在数学教学中的应用
    作者： 陆干华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  110-110
    摘要： 目标学习法就是指，学习者在学习的过程中要有确切的目标以及具体的学习任务的一种学习方法。然而在初中数学教学中采用目标学习法，能够使学生根据自己所指定的目标，有计划、有步骤、有目的地实现学习目标...
  • 2831. 推进高中数学改革，开展高效教学活动
    作者： 张海智
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要： 在新课改的背景之下，高中数学教学改革越来越受到重视。为了让高中数学教学活动更加高效地进行，不仅学校要改革，转变传统的理念，教师也要改变教学模式，创新教育教学方法，摒弃传统的教学模式，注重学生...
  • 2832. 高中生数学应用意识现状调查
    作者： 马海娇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  112-112
    摘要： 新课标把发展学生的数学应用意识作为五项基本能力之一，根据新《课标》的理念与要求，2005年江苏等地首先进入了新课程改革，至今以历经九年。在新课程背景下，高中生的数学应用意识与能力现状如何？产...
  • 2833. 高中数学教学问题及反思
    作者： 孙霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要： 数学和人类社会的发展和进步息息相关，渗透到了人类活动的每个领域，已经成为推动人类进步的不可或缺的因素。这就导致整个社会对数学素质和数学思维的要求越来越高，高中阶段的数学学习不仅仅对高中学生的...
  • 2834. 新课标下高中数学教学存在的问题及对策
    作者： 李华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  114-114
    摘要： 在新课改的实行过程中，一些教学问题也逐渐凸显出来。本文通过分析新课改下高中数学教学存在的问题，提出了几条解决问题的对策。
  • 2835. 反思，教师成长的基石--新课改下高中数学教师反思教学的思考
    作者： 杨景艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要： 走近新课改，我们发现要学习的东西还很多，教师要转变教学观念确实很艰巨。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施，都有较大的变化。随着新课程标准的颁布与实施，数学教学的任务已转变为关注每一个学生的...
  • 2836. 数学课堂提问中的心理分析及应对策略
    作者： 杜俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要： 善教者必善问，善问是一种艺术，只有“善问”，课堂气氛才会活跃，学生的思维才能激活。正如钱梦龙所说：“问题提得好，好像一颗石子投向平静的水面，能激起学生思维的浪花。”本文通过初中数学课堂提问中...
  • 2837. 数学的教学误区及对策分析
    作者： 韩莹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  117-117
    摘要： 随着教学改革的发展和深化，部分初中数学教师由于对课程改革的认识和理解不清，在教学中出现了一些误区，这影响了教师的教学质量，阻碍了数学教学的发展。因此，深入探究初中数学教学存在的误区，并提出相...
  • 2838. 探析数学学习中心理障碍的特征及矫治对策
    作者： 张俊
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  118-118
    摘要： 教育工作是一种极富有心理色彩的工作，教师的丰富感情是搞好教育工作的巨大动力和源泉。然而，在实际的数学教学过程中常常有一些老师和学生表现出了对数学心理的缺失，很是让人忧虑。本文着重谈谈学生由于...
  • 2839. 新课改下数学教学中存在的问题及对策
    作者： 魏群
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  119-119
    摘要： 在新课改实施背景下，对初中数学教学提出了更高层次的要求，要求教师转变课堂教学观念，创新课堂教学方式，才能激发学生学习数学知识的兴趣和积极性，自主参与到数学教学活动中。本文就目前初中数学教学存...
  • 2840. 家庭教育中的几点思考
    作者： 杨梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要： 孩子们的关心对象不仅仅是自身也包括自己的家长，因此我们需要营造一种良好的情感氛围，鼓励孩子与我们进行合作而不是对立。家长要成为孩子学习的榜样，使其明白与人沟通的前提是相互尊重，而且受益终生。...
  • 2841. 尊重个性差异，为学困生“解困”--浅谈如何转化高中数学学困生
    作者： 王小梅
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  121-121
    摘要： 新课程“以人为本”的教育思想强调教育的对象是学生，学生是发展的人。教师要面向全体，关注每一位学生，使学生掌握一定的数学知识，计算、逻辑思维等能力。但是，在数学教学过程中，由于个体的差异，在学...
  • 2842. 对学生数学解题错误的探微
    作者： 徐荣全
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  122-122
    摘要： 学生在学习过程中出现错误是正常的，错误是学生知识增长过程中必不可缺的，老师对学生进行解题错误的分析是十分必要的。本文主要从正确对待学生的错误，对学生解题错误原因的分析，减少解题错误的方法等方...
  • 2843. 数学教材应用中存在的问题与对策
    作者： 鲍为民
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  123-123
    摘要： 课程内容、教材内容、教学内容既有联系又有区别，厘清它们的关系，处理好它们之间的关系，是顺畅有效地展开数学教学的关键。
  • 2844. 对创建高效数学课堂的一些思考
    作者： 陈丽丽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  124-124
    摘要： 所谓“效率”是指在单位时间完成的工作和取得的收获。那么高效的数学课堂就是要教师的授课高效和学生的听课高效有机的结合起来。要创建高效的数学课堂需要从以下四个方面下工夫：功夫下在备课上；创建自主...
  • 2845. 关于职业学校实施教学案教学的反思
    作者： 王轶
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  125-125
    摘要： 所谓学案导学，就是教师在准备教案的同时，根据本节课知识的特点，学生的认知水平和认知规律设计编写的，供学生预习、上课、复习及教师教学之用的导学材料。它是涵盖了教学方法、教学内容、教学策略、教学...
  • 2846. 数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策探讨
    作者： 陈红
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  126-126
    摘要： 伴随着新课改的深入，课堂小组合作学习的教学方式的优势越来越受关注，但现在存在的问题也不少，本文从初中数学课堂教学小组学习存在的问题进行探讨，力争提出一点自己的思考，以供参考。
  • 2847. 数学课堂提问存在误区及解决途径
    作者： 骆泰生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  127-127
    摘要： 课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分，有效的课堂提问有利于启发学生积极思考，沟通师生的情感交流，调节课堂气氛，同时，还是教师诊断学生学习状况，有效改进教学的基本手段。本文就初中数学课堂提问存...
  • 2848. 浅谈对高中数学学困生的几点思考
    作者： 李苏利
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  128-128
    摘要： 相当多的学生进入高中以后数学学习吃力，考试不理想。造成这一现象的主要原因是这些学生对数学兴趣不浓，学法不当。因此，如何帮助学生走出困境是当前摆在我们农村高中数学老师面前的一个重要的课题。
  • 2849. 学会思考，让学习成为一种乐趣
    作者： 华玉翠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  129-129
    摘要： 高中数学教学的根本任务是培养学生的思维能力，针对目前数学教学中存在的问题，文章分析了培养思维能力的重要性，并提出培养数学思维能力的三点对策。
  • 2850. 深度反思高效学习--如何引导高三学生学习反思
    作者： 承敏霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  130-130
    摘要： 高三复习教学是以解题为主的教学，期间以一轮基础知识复习和二轮专题知识复习相结合，通过大量的解题去积累学生的数学经验。随着高考改革的稳步推进，以大量训练为主的解题战术易造成师生教与学的疲劳，更...
  • 2851. 高中数学导学案教学方面的心得
    作者： 梅小军
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  131-131
    摘要： 随着新课改方案的提出，传统教学的许多方式已经越来越不能满足现代化教学的要求。教师的教和学生的学，都需要一种全新的方式，以便在教学工作中，能够尽可能地达到教学目标。导学案在教学方面，强调学生的...
  • 2852. 高中数学入门课--浅谈高中数学学习方法
    作者： 钱家凯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  132-132
    摘要： 初中生进入高中时，对高中数学的学习课程内容以及学习方式并不是适应，因此在以后的学习中常常会影响其学习的主动积极性，甚至会造成某些学生学习成绩下降，对于这样的问题，原因有很多种，主要还是因为学...
  • 2853. 如何帮助学生在数学运算中体会成功
    作者： 叶乔平
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要： 数学是一门应用性很强的学科，在各个领域都有所涉及。数学运算作为数学的基础知识，其学习好坏在很大程度上直接关系到数学综合能力的提高和数学应用。目前我国初中数学运算教学中存在偏重形式而轻效果、学...
  • 2854. 浅谈提高学生数学解题能力的途径
    作者： 翟洁莹
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  134-134
    摘要： 数学学习实际上是一种能力的学习，只有学生的解题能力提高了，成绩才会出来，才算把数学学到了手。教师教起来才会感觉更轻松。那如何才能提高学生的数学解题能力呢？这一直是广大教师不断在探索的问题。本...
  • 2855. 探究数学概念教学的实施途径
    作者： 阮海燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要： 数学概念是数学知识的基础，抓好数学概念的教学，是提高数学教学质量的关键。因此，概念在数学教学中有不容忽视的地位。本文从利用生活实例引入概念、注重形成过程理解概念、抓住联系区别揭示概念和通过变...
  • 2856. 数学阅读教学模式及教学策略
    作者： 蒋洪 陈立东
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  136-136
    摘要： 数学阅读教学一般指学生在教师的引导下开展的数学阅读活动，是师生之间在数学阅读过程中相互促进﹑共同合作和发展的过程。数学阅读教学是重要的数学教学方法，数学阅读教学活动是数学课堂教学的重要组成部...
  • 2857. 数学习题教学措施分析
    作者： 郭莉萍
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  137-137
    摘要： 在初中数学教学中，非常重要的一个组成部分就是数学习题教学，在数学教学的全过程中都有涉及。那么，要想提高初中数学教学的质量，就需要对数学习题教学产生足够的重视，采取一系列的措施，来不断提高初中...
  • 2858. 激发学习兴趣提高教学质量
    作者： 郑智庚
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  138-138
    摘要： 一堂课的教学效果是受多种因素影响的。兴趣是诱发学习动机的有效办法，是传授知识、培养能力、提高教学质量的先决条件。激发求知好奇，精心设问具有震动学生心弦的作用，也最能引起学生的兴趣。而学习的兴...
  • 2859. 新时期数学注重教学效率
    作者： 王栋
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  139-139
    摘要： 新时期，随着社会的高速发展，越来越多的人们注重效率。对于初中阶段的数学教学也不例外。提高教学效率是每一位教育工作者的教育目标，我们也在不停地为之努力，在提高教学效果的基础上，充分注意学生各种...
  • 2860. 上好数学习题课的几点尝试
    作者： 洪晓羽
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  140-140
    摘要： 习题课在初中数学教学中占有重要的地位。上好习题课，能够使学生夯实基础，掌握数学基本技能，提高数学应用能力。本文结合笔者的教学实际针对初中数学教学进行了如下三点尝试：做足习题课前的准备；采取多...
  • 2861. 试析数学综合题的解题策略
    作者： 程辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  141-141
    摘要： 自教育课程改革以来，促进学生综合素质的全面发展已经成为重点目标方向之一。在初中数学教学活动中，注重培养学生的逻辑思维能力的同时培养学生的感性认知。在教学过程中综合题的学习难度较大，在解题过程...
  • 2862. 数学教学中如何实现“乾坤大挪移”
    作者： 戴金凤
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要： 学习正迁移对学生的知识、技能的掌握起到非常重要的作用，教师在教学中要加强基础知识与基本技能的教学，创设良好的教学情境，改进教学方法，促进学习迁移，提高教学效果，达到教学目的。本文从加强基础知...
  • 2863. 黑板运用对数学教学的重要性
    作者： 张盈
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要： 高效课堂一直是大家所倡导的，怎样充分利用有限的课堂时间获得最好的效果是我们教育工作者一直思考的问题。多媒体技术的加入在数学几何图形课，应用题课等课的表现尤为突出，在教学手段上弥补了传统教学中...
  • 2864. 数学学习方法有效指导探讨
    作者： 王树山
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  144-144
    摘要： 埃德加·富尔在《学会生存》一书中指出：“未来的文盲不再是不识字的人而是没有学会怎样学习的人。”“教会学生学习”已成为实施素质教育关键。因此重视对学生数学学习方法的指导是非常必要的。本文从指导...
  • 2865. 试论如何在数学教学中提升学生的学习效率
    作者： 林富堂
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要： 课堂教学效率是界定在规定的教学时间里完成的教学量。高效的课堂教学意味着教学课程的最优化，在学生接受义务教育阶段，数学教学是一门比较重要的教学科目，并且数学思想和数学教学方法作为基础知识，在教...
  • 2866. 如何激发学生学习数学的兴趣
    作者： 温美华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要： 随着新课改的深入，各学科都在教学方法和教学手段等进行了尝试，也都取得了良好的效果。数学教师应该在课堂教学中通过有效的教学设计来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与意识，这样才能让学生学得快...
  • 2867. 探索高中数学教学的有效方法
    作者： 潘德春
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要： 随着教育改革的不断推进，在课堂教学中的有效教学逐渐引起人们的广泛关注。在学生进入高中之后，随着教材知识难度的提升而不能对教学方法进行积极的探索，影响着科学的教学模式的运用，无法使学生有效地进...
  • 2868. 数学课堂也可以成为学生们的乐园
    作者： 陈章文
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要： 数学课堂给人机械而刻板的感觉，怎样让数学课堂成为孩子的乐园？本文认为，必须打好数学的基本功，把教学的中心放到数学能力的培养上来，让多学科融合，为数学学习添砖加瓦，将社会生活作为快乐的生活之源...
  • 2869. 浅谈数学练习技能
    作者： 刘春生
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要： 教师能否详细了解并熟练地操作练习技能，是关系到这一技能在教学中能否发挥其应有作用的关键性问题。教师应充分了解练习技能的功能、构成要素和注意事项，并在实际教学中，恰当地为学生提供多种形式的练习...
  • 2870. 优化数学概念教学的几点做法
    作者： 盛仕娟
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要： 概念是数学知识体系中的基本元素，数学概念的教学与对学生概念的理解能力的培养有密切的联系。在初中数学教材中，基本概念几乎每章都有，是每章知识的起点，是用简练的语句描述某一数学名词，具有高度的科...
  • 2871. 从生活发现数学，让数学走进生活
    作者： 马青霞
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要： 数学这门学科，很多人认识了它很多年，学习了它很多年，却依然对它感觉很陌生，感觉数学无法接近，太深奥难懂，与我们的生活关联太少……种种这些对于数学的误解，其实，是我们作为师者没有把生活与数学紧...
  • 2872. 怎样培养学生学习数学的兴趣
    作者： 冯海溪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要： “兴趣是最好的老师”，学生对学习数学产生了兴趣，他们就会在数学课的学习中，主动积极地进入角色，开展积极的思维活动，产生如痴如醉的热情，对数学思想、知识、方法、技巧等将会渴望了解它，潜心研究它...
  • 2873. 高中数学教学中培养数学思维能力的实践研究
    作者： 姜正凯
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要： 随着课程改革的不断深入，高中数学教学受到了人们的高度重视。对于高中生而言，数学学科就是一个很大的坎，在数学教学中，不仅要教授学生一些知识与技巧，还要在教学中渗透一些逻辑思维等相关的数学思维，...
  • 2874. 如何培养高中生数学学习的反思能力
    作者： 渠秀云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要： 近些年，调查人员针对高中生具备的自我反思能力进行了调查以及分析。调查结果显示，高中生的自我反思能力并没有调查人员所预期的高。重新认识自己，意识到自己的弱处，最重要方法就是反思。反思可以让我们...
  • 2875. 数学教学中学生学习兴趣的培养
    作者： 尹高峰
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要： 其实，就我们作为数学教育工作者来说，数学是一门最古老的科学，是最基础的学科，它具有高度的抽象性和严密的逻辑性特点。可是这往往成为中学生学习数学的障碍，对于初中生来说，困难就更大一些。学生是否...
  • 2876. 新时期数学教育应注重自主学习能力的培养
    作者： 翟修艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  156-156
    摘要： 新时期，为了适应当今教育的需要，教育必须培养学习型人才，培养学生自主学习能力。因此，在数学教学中要注意引导学生学会学习，培养他们在会学的过程中喜欢学数学、坚持学数学、这样才能更好的提高学生的...
  • 2877. 数学创造思维能力的培养
    作者： 高和明
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要： 现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。怎样培养学生的创造思维...
  • 2878. 数学探究能力培养中的选题设计
    作者： 唐瑞云
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要： 探究性学习促使学生自主探索，合作学习，获得知识，体验成功的喜悦，知识技能，情感态度得到特别的发展。本文结合新课程的教学实践，对初中数学探究性例题的选择谈点体会。
  • 2879. 数学教学探究能力的培养策略
    作者： 唐燕
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要： 初中数学教学的新课标改革后，要求教师在初中数学教学过程中以学生为学习主体，且教师在数学课堂教学中不但应当将数学知识传授给学生，还需培养学生的探究能力，帮助学生开发智力和思维。本文通过对初中数...
  • 2880. 数学教学中学生探究能力的培养
    作者： 黄艳
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  160-160
    摘要： 数学探究能力是学生有效学习的基础，也是实现可持续发展必须具备的能力。所以学生要采取多种方法：尊重学生的主体地位、创设各种问题情景、给学生足够的时间和空间、让学生进行具体实践操作、加强课堂分层...
  • 2881. 数学教学中的创新能力培养策略
    作者： 温世忠
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要： 随着我国教育事业的不断改革与深化，各中学教学的目标及主体也发生了一定的变化，传统教学中的灌输式教育已经无法适应这个多元化时代要求，为了适应这一转变，各中学纷纷开始培养学生的创新能力，本文正是...
  • 2882. 培养主体意识，激活数学课堂
    作者： 王宇
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  162-162
    摘要： 为了更好地推进素质教育，改变传统的教学方法，就要充分地发挥以学生为课堂教学的主体地位。因此，培养学生的主体意识，把课堂真正的还给学生。激发学生积极主动参与到课堂活动中区，从而激活课堂。让学生...
  • 2883. 数学教学中学生学习兴趣的培养
    作者： 马继献
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要： 本文从一个初中数学教师对兴趣的培养及情感教育的认识出发，从接受新教育理念、初中数学教师提高自身情感素质和教学过程中实施情感教育、提高学生学习兴趣，优化初中数学课堂教学这两个方面阐述了在初中数...
  • 2884. 浅析数学教学中如何培养学生的创新思维
    作者： 温正辉
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  164-164
    摘要： 作为一个教学活动，数学教学是学生之间和师生之间共同发展和交往互动的过程。而新课改下，对数学教师提出了更高的要求。发展学生的创新意识、培养学生的创新思维能力，是数学教学的重要任务。本文对初中数...
  • 2885. 数学教育中学生数学思维的培养
    作者： 陈联合
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要： 现阶段我国初中数学教育阶段的重点是培养学生的数学思维，着重体现在学生对数学问题的处理能力上。良好的数学素养离不富有创新的数学思维，尤其在科技日异月新的新背景下，培养学生良好的数学思维不仅能满...
  • 2886. 浅析数学创新能力的培养
    作者： 韩雪
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要： 数学创新能力培养是基础教育阶段提高学生数学素养的必经之路，也是获得良好数学能力的基础。本文分析了影响数学创新能力的因素和必要性，并且提出了培养数学创新能力的有效途径，供广大数学教育者参考。
  • 2887. 探析高中数学教学中学生解题能力的培养
    作者： 沈爱华
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要： 高中数学解题教学是至关重要的，不仅有助于学生数学学习能力的提高及数学思维的拓展，而且有助于数学课堂教学效率的提高。但是，高中数学解题教学的主要目的却始终放置在提高学生数学分数上，在实际的教学...
  • 2888. 探讨如何在高中数列教学中培养学生的思维能力
    作者： 张爱玲
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要： 数学是一门对逻辑思维能力有极高要求的学科，其通过反复的练习和思考，将对提高学生的思维能力有极大的帮助。学生作为祖国未来发展的希望，如何在高中数学课上运用所学知识提高学生的思维能力是每个老师需...
  • 2889. 《语数外学习》杂志征稿启事
    作者：
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  封2
    摘要：
  • 2890. 人物介绍作品欣赏
    作者：
    刊名： 语数外学习(高中数学教学)
    发表期刊： 2013年11期
    页码:  封3
    摘要：

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

语数外学习(高中数学教学)评价信息

期刊荣誉
1. 中国外语教学期刊质量检测入网刊物
2. 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
3. 湖北省优秀期刊

语数外学习(高中数学教学)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊
中学生教育 体育 图书情报档案 大学学报 少儿教育 教育 文化 文学 新闻出版 科研管理 艺术 语言文字
博览群书 初中生世界(八年级物理版) 初中生辅导 初中生世界(七年级) 初中生世界(九年级) 初中生世界(初中教学研究) 初中生世界(九年级物理版) 初中生学习(低) 初中生学习技巧(初中二年级) 初中生之友(学习号) 初中生之友(快乐号) 读写算(教育教学研究) 读写算(小学高年级版) 今日中学生 数学大世界(初中版) 数学大世界(教学导向) 天津中学生 新东方英语·中学生 学生之友(初中版)上 学生之友(初中版)下 小学科学(教师版) 小学科学(学生版) 小学生生活 语数外学习(初中版·上旬刊) 语数外学习(初中版·下旬刊)
语数外学习(初中版·下旬刊) 学生之友(初中版)下 中学政史地(教学指导版) 学生之友(初中版)上 语数外学习(初中版·上旬刊) 初中生世界(初中教学研究) 博览群书 中学政史地(高中文综) 数学大世界(教学导向) 初中生辅导 中学政史地(初中适用) 新东方英语·中学生 中学生理科月刊(高中版) 今日中学生 数学大世界(初中版) 初中生世界(七年级) 初中生世界(八年级物理版) 初中生学习(低) 初中生世界(九年级) 中学生理科月刊 中学生天地(C版) 读写算(小学高年级版) 中学科技 中学生天地(A版) 初中生世界(九年级物理版)
语数外学习(高中数学教学)
按字母查找期刊：

联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com

京ICP备2021016839号 营业执照 版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号