中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 李二栋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  1-1
    摘要: 国家省市各级技能竞赛有条不紊地展开,各中职学校应以此为契机,积极探索专业教学新模式,推进职业教育的改革与发展,促进专业建设。本文结合计算机网络专业教学实践,探讨以技能竞赛为引领,优化专业课程...
  • 作者: 常文豪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  2-2
    摘要: 文章通过对国内外视觉搜索研究相关文献的梳理,分析了国内外视觉搜索的研究现状,并从中揭示出目前存在的一些问题及未来研究趋势。
  • 作者: 宋卫娟
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  3-3
    摘要: 在异地上课是每位老师在其职业生涯中都会经历的,比如参加各级赛课、公开课、借班级上课、示范课、在省市及国家范围内开课等等。在异地上课,陌生的教学环境,陌生的师生关系,还有前来聆听或评议的教师专...
  • 作者: 徐冬安
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  4-4
    摘要: 合作学习是新课改着力倡导的一种学习方式,目前在基础教育各门学科中都得到了广泛的应用,取得了良好的效果。本文就此探讨了合作学习在信息技术教学中的实施策略。
  • 作者: 徐海东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  5-5
    摘要: 新课标下,探究网络环境与信息技术课程整合的教学模式显得越来越重要了,在网络教学的目标定位、网络教学中教师的作用、学生的活动,乃至网络教学的教育教学理念等方面,许多教师都存在着许多的认识和理解...
  • 作者: 姚刚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  6-6
    摘要: 随着信息技术大众化、人性化的发展,技术变得越来越“透明”,人与计算机越来越容易沟通。在人们利用网络等现代信息技术工具进行日益频繁的交流的同时.信息技术的“双刃剑”效应也越来越明显,如何趋利避...
  • 作者: 张俊峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  7-7
    摘要: 近些年来,我国逐步开始了小学计算机教育,时至今日,一代一代的中小学生对计算机从陌生到熟悉,从好奇到熟练掌握.这是时代发展的趋势,也是科学技术发展的必然过程。本文就如何提高小学计算机教学质量做...
  • 作者: 王北平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  8-8
    摘要: 随着网络技术的发展与普及,教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络为学生开辟了广阔而自由的学习环境,提供了丰富的教育资源.拓延了多维的教学时空。在素质教育全面推进的今天,网络环境下的自主...
  • 作者: 王华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术是一门独立的学科,又是所有学科发展的基础.十分重要,高中信息技术教学具有创新性、活动性、实践性的特点.学习氛围、形成生动活泼的课堂气氛,从而达到提高课堂教学效率、术教学中的应用策略,...
  • 作者: 孙涛
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  10-10
    摘要: 信息网络技术的不断发展,给学校的德育工作带来了一些新的机遇和挑战。信息网络技术的应用在很大程度上提升了学校德育工作的效率,但同时社会的发展也对网络环境下的德育管理提出了新的要求。本文主要结合...
  • 作者: 郑飞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-11
    摘要: 在数量相对密集的城市学校中,有一部分学生的智力水平正常,但在学习中注意力不集中,不善于思维,不愿开动脑筋,成绩明显低于其他学生,他们被称之为“学困生”。实际上,大多数所谓的“学困生”智商没什...
  • 作者: 蒋志成
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-13
    摘要: 多媒体技术的运用丰富了课堂教学手段,引领教师对课堂教学方式进行改革。教师掌握现代教育技术的基本知识且能熟练操作多媒体设备,有助于提高教学的知识容量,活化课堂教学氛围,让学生在多种感官刺激下富...
  • 作者: 李德
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  13-14
    摘要: 自2009年8月新浪网推出“新浪微博”内测版以来,微博因其便捷性、实时性和放大效应而在很多新闻事件中发挥着较为突出的传播作用。本文首先回顾了微博的缘起、发展、特点,陈述了网站的推广宣传方法,...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15-16
    摘要: 文章采用案例法对学乐中国、蜂蜂网、花朵网、wawaya、131uu五个游戏化学习社区进行调查与研究,从游戏化学习社区的栏目和内容两个角度梳理现有游戏化学习社区的功能定位和内容提供,并对五个游...
  • 作者: 陈昌
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17-17
    摘要: 3D技术是多媒体技术的一部分,是指利用三维软件实现三维立体空间效果的技术。本文从3D作图、模拟或虚拟现实、立体交互、二维与三维优势互补等方面阐述T3D技术在高中物理教学中的具体应用.
  • 作者: 张立楠
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  18-18
    摘要: 伴随着社会的快速发展,多媒体在教育教学领域的应用已经非常普遍,本文主要结合初中数学课程的教学实践,对多媒体技术在初中数学课程教学中的作用进行分析,以期能够更好地提升初中数学课程的教学效果。
  • 作者: 邹兴权
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  19-19
    摘要: 随着科学技术的不断发展,现代信息技术在初中思想品德课程教学中所发挥的作用越来越大。本文主要结合教学实践,就现代信息技术在初中思想品德课程教学中的整合和应用进行探讨,以期能够更好地促进初中思想...
  • 作者: 刘娜 时涛
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  21-21
    摘要: WEB环境下的高中英语教学,由于语言环境不受时间与地域的限制、视频教学与学生的强大互动与符合“学生主体”的新课标理念的特性.可以有效提高高中生的英语学习水平,促进英语教师的教学进度。在实际教...
  • 作者: 王玲玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-22
    摘要: 本文首先简略地阐述了并行执行的基本概念和原理,其次为验证并行对性能的影响,通过实例对使用并行技术前后的性能许价指标进行比较.体现并行技术对数据库运行效率的影响程度.为Oraele开发应用中合...
  • 作者: 吴敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-23
    摘要: 近年来,随着信息时代的到来,我国教育变革的不断深入,逐渐实施了教育事业的信息化发展战略。Moodle作为目前一种重要的网络教育平台,为教育者提供重要的信息资源。本文主要分析Moodle在初中...
  • 作者: 王璟琼
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  24-25
    摘要: 当今社会是一个信息技术高度发达的社会,同样,教学课堂上处处可以见到信息技术的身影。本文深入探讨基于Moodle平台的信息技术.并进行教学实践总结,通过将Moodle平台引入到信息技术课堂中,...
  • 作者: 闫慧
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-26
    摘要: 利用多媒体技术辅助教学,可以把无趣、难以体会的学习内容直观化,将不易理解的问题简单化,将静止的内容变成有趣的视频或动画,使教学课件和教学活动紧密结合起来,真正做到将媒体与课程、教材、师生融为...
  • 作者: 戴天
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-28
    摘要: 在城市,很多孩子从小学四年级就开始接触编程,说起“程序结构”或是“算法”来称得上“头头是道”,由此可见,当前小学生的信息技术素养远比我们想象的高出很多。然而程序设计教学的最终目的绝不应该是培...
  • 作者: 李艳杰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要: 在这个多媒体技术和Intemet等现代化教学手段日新月异的时代,计算机辅助教学(Computer Mded Instruction,简称CAI)对传统的教育思维、教学方法、教学过程甚至师生关...
  • 作者: 廖宏波
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要: EEPO,是一种新型的教学模式。这种教学模式,将西方教育方式和东方传统教育方式相互融合,是一种创造型的教学模式。EEPO是“效率优先、过程优化”的英文的缩写,EEPO的有效教育和理论在当前的...
  • 作者: 孙怀绪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  31-31
    摘要: 当前,我国已处于信息化发展阶段,媒体信息已经是人们日常生活中必不可少的一个重要组成部分,交互式电子白板则是最近新研发出来的一种课堂教学工具,该教学工作进入课堂之后,我国对信息技术开展的应用进...
  • 作者: 唐天荣
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  32-32
    摘要: 在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识.发展思维、形成能力。但有不少电教课效果欠佳.其中很重要的原因就是没有抓住电教媒体在教学过程中的作用点。下面结合教学实践谈谈...
  • 作者: 糟俊祯
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  33-33
    摘要: 小学生的认知特点是由浅入深,从直观到抽象,思维以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。PPT能按照学生的认知特点逐步引导小学生较好地掌握和巩固相应的基础知识和基本技能,它有利于发展学...
  • 作者: 张昌龄
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 小学数学教学中应用多媒体技术,对于提高教学水平、增加课堂效果,提高学生兴趣等多方面都具有一定的积极意义,因此,教师应充分认识现阶段多媒体辅助教学存在的一些问题,并及时更新观念,设计教学内容和...
  • 作者: 王培军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  35-35
    摘要: 多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来,在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重...
  • 作者: 李作玲 陈维
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  36-36
    摘要: 学生由于长达六年的小学教育,比较喜欢具体形象的事物,还谈不上准确运用数学语言,因此,概念数学是初中数学教学十分重要的环节。在教学中,初中教师对概念作精辟的分析,把概念讲清楚讲准确,让学生深刻...
  • 作者: 王福强
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  37-37
    摘要: 高中化学是一门实践性比较强的自然科学,较语文、历史等学科,具有很强的科学探究性和抽象性,课堂教学氛围冷清.教学形式单一。基于此,笔者在自己的教学过程中,尝试信息技术手段与化学教学进行有机整合...
  • 作者: 向应高
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  38-38
    摘要: 在实验教学中,结合传统的实验教学模式,引进并合理运用多媒体信息技术,培养学生的科学思维为导向,优化实验教学过程,以达到增强实验教学效果的积极作用。
  • 作者: 文洲萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  39-39
    摘要: 信息技术课在中学已经开了十几年了,但是一直以来,学生和学校都不太重视,学生学习效率低下。本文通过从课前、课中、课后三个方面讲述如何营造良好的课堂学习气氛,提高学生的学习效率和信息技术素养。
  • 作者: 王培霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  41-41
    摘要: 复习课是以系统复习所学知识为主要教学任务的课型,通过复习学生能进一步的加深理解,查漏补缺,消化巩固和提高拓展。为了更有效地培养学生的信息技术素养,使学生在掌握的基础上能将信息技术应用于生活中...
  • 作者: 穆欣
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  42-42
    摘要: 随着信息技术与学科整合的不断深入探究,在体育教学中也慢慢展现出了信息技术的精彩。信息技术不仅可以辅助教师“教”,还可以帮助学生“学”。本文从教师的教育观念、专业技能及课堂教学等几方面论述了信...
  • 作者: 薛树红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  43-43
    摘要: “学生喜欢电脑,却不喜欢信息技术课”,这种现象普遍存在。如何激发学习兴趣,让学生享受课堂活动。这是我们全体信息技术老师探索、讨论了十多年的课题。笔者从学生角度出发,记录每次教学活动,思考教学...
  • 作者: 沈世成
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  44-45
    摘要: 随着经济和社会的发展,信息技术作为一种辅助教学手段已经走进教育领域,走进课堂。作为素质教育重要组成部分的语文.如何在教学中有效应用信息技术,提高语文课堂教学效率,俨然摆在了每位语文教师面前。...
  • 作者: 宋天峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  47-47
    摘要: 多媒体作为实现教育目标的一种手段,有其独特的优势,也有其局限性。教师要发挥其优势,避免步入其误区,让多媒体成为提高教学效率的助推器.
  • 作者: 曹高鹤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  48-48
    摘要: 数学教学中信息技术的应用,使数学课堂发生了很大的变化,它不再是单纯传授知识、训练解题能力的场所,而是给学生一个发展自己奇思妙想的空间,使学生从学数学到做数学、玩数学。
  • 作者: 谢军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  49-49
    摘要: 随着小学新课改的进一步推进,多媒体教学也得到了广泛的推广与应用,利用现代科学技术让小学教育的教学模式及教学方法变得更加的适应时代的发展,符合现代人的生活习性,让学生更容易更主动地吸收知识。本...
  • 作者: 刘占林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  50-50
    摘要: 新课程改革在不断向前推进,对学校教育教学质量的提升提出了更高的要求。多媒体不仅能激发学生的学习欲望和学习兴趣,使教学内容更直观,能增大课堂容量,还能拓展学生的视野。如果在教学中充分利用,则益...
  • 作者: 沈仲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  51-51
    摘要: 随着科学技术的不断发展,网络技术已经进入到了教育领域,使得教学手段和教学观念都发生了很大的变化。在小学语文课程的教学中,应用信息技术开展教学已经成为开展语文教学最为重要的一种辅助手段。作为语...
  • 作者: 胡淑珍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-52
    摘要: 随着信息技术的不断普及和发展,小学语文课程的教学受到了比较大的影响。本文主要结合小学语文课程的教学实践,针对目前小学语文阅读和信息技术之间整合的状况进行分析,以期能够为我国小学语文阅读教学的...
  • 作者: 郝国芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  53-53
    摘要: 信息技术教学主要是培养学生的信息素养,培养学生的实践能力和创新能力。新课程注重的是新的教学理念在教学中的渗透,因此,在教学过程中既要对教师进行评价,也要对学生进行评价。
  • 作者: 张玲娜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  54-54
    摘要: 翻转教学是一种新型的教学形式,其特点在于新颖的形式和创新的认知方式,与信息技术教育存在很多共同之处。笔者借鉴这种新型学形式的多个成功模式和经验,结合自身信息技术教学,合理设计翻转教学结构,突...
  • 作者: 何玉龙
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56-56
    摘要: 在高中教学的过程中,信息技术既不作为学生的高考科目,又属于新兴的教学内容,在教学方法上还不像数学、语文这种传统学科有比较好的方法。这就需要我们高中信息技术课程的相关老师,不断地对信息技术课程...
  • 作者: 周长岩
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要: 教育改革的目的就是要真正实现教育的育人兴国的目的。如何有效提升教学效率?这是诸位教师致力解决的问题。数学作为一门独立的自然科学.有它自身的体系特征和规律。本文就从高中数学课堂教学的角度浅谈应...
  • 作者: 陈松梅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-58
    摘要: 在国家大力推进信息技术教育和高中教育信息化的进程中,高中信息技术课程的开展与实施工作已经日益受到人们的关注,本文结合高中信息技术教学实践,分析了当前高中信息技术课程的实施现状,探讨提出了几点...
  • 作者: 高明全
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  59-59
    摘要: 随着社会的不断发展,网络对人们生产生活的影响越来越大,近年来也逐渐影响到基础教育方面,在对学生的教育教学中发挥出了巨大的作用。本文主要结合初中语文的教学实践,就网络环境下如何有效创设教学情境...
  • 作者: 芮菊芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  60-60
    摘要: 普通高中信息技术课程从学科性质来说是一门基础工具学科,从课程整合角度来看它又是学生进行认知活动和交流合作的有效手段。这是因为在信息技术学习应用中可以不知不觉地将信息的重要性渗透给学生,不断更...
  • 作者: 秦桂花
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  61-61
    摘要: 多媒体技术在教学中的运用主要是指通过计算机技术,把文字、图形、图像、动画和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,并运用于教学实践中。多媒体技术在识字教学中具有多方面的功能,它的运用是基于教育学...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  62-62
    摘要: 小学语文课信息技术手段的应用,实现了师生之间心灵的零距离交流,应用信息技术激发学生的学习兴趣,能使高效课堂更加轻松,应用信息技术提高学生审美鉴赏能力,能使课堂更加的高效。信息技术与小学语文教...
  • 作者: 赵玉花
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  63-63
    摘要: 《语文课程标准》明确提出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字基础。”俗话说:字是一个人的门面。因此,作为一名小学生,必须认认...
  • 作者: 梁姝彤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  64-64
    摘要: 多媒体技术应用于小学语文教学,是信息时代催生的产物。它让小学语文课堂化枯燥为生动,化单一为多样,化抽象为具体,使小学语文课堂变得多彩而富有魅力。
  • 作者: 郑春元
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  65-65
    摘要: 新课程标准要求教师重新认识现代教学理念,优化课堂教学,而利用网络教学带来的生动、活泼、栩栩如生的英语课堂会让学生们记忆深刻,兴趣高涨。同时,多媒体教学能生动、形象地创造语言文字和背景知识的画...
  • 作者: 李喜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  66-66
    摘要: 多媒体在常规数学课的教学中应用十分广泛,文章通过列举多媒体应用的情景与优点,较详细地阐述了多媒体在数学课中的应用。
  • 作者: 魏勤贤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  67-67
    摘要: 如何恰当地使用信息技术,这也是一个值得关注的问题。在多年的教学实践中,我深深地感受到利用多媒体辅助教学,必须从教学实际出发,这样才能更好地突出教学重点,攻破教学难点,才能充分调动学生学习兴趣...
  • 作者: 肖海燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-68
    摘要: 信息技术在教育领域的应用,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,具有重要的意义。本文以实例阐述了信息技术课堂上与其他学科的整合,体现了信息技术课堂充满...
  • 作者: 顾惠
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  69-69
    摘要: 在全面贯彻落实素质教育、推进新课程改革的今天,小学体育教学必须以提高学生的身心素质为根本宗旨,激发他们的体育潜能,提升他们的终身体育意识,这是21世纪我国小学体育教学的重要目标之一。但是,培...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70-70
    摘要: 随着科学的不断进步,我国教学手段教学技术的不断提高,多媒体技术的发展和互联网的进步,使多媒体技术被广泛应用于教学中。虽然多媒体技术在课堂中的应用已经普及,但在深度上还存在问题,导致多媒体技术...
  • 作者: 陈永玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71-71
    摘要: 英语教学应渗透英语语言文化知识,因中西方文化的差异,让学生学习并运用礼仪文化中的餐桌文化常识以增强学生社会交际的能力。本文通过充分运用现代多媒体手段,直观展示中西方餐桌文化现象,并通过网络搜...
  • 作者: 董晓
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  72-73
    摘要: 《计算机组装与维修》是中职计算机专业的一门专业平台课程。本文根据《计算机组装与维护》课程的目标和特点,结合中职学生实际,以项目“选购多媒体电脑”为案例,对体验式教学思想指导下如何有效实施教学...
  • 作者: 兰晓玲
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  74-74
    摘要: :课件的制作和运用成为一线教师必须关注和发展的一项专业技能,在课堂教学实践中,不断积累多媒体课件制作的经验,遵循科学的教学原则,真正体现多媒体辅助教学的功效,演绎出更加精彩的高效课堂,使自己...
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  75-75
    摘要: 借助网络平台,可以把这一种基于小集体的相对封闭的传统行为变为一种社会化的全面开放的备课行为,调动了参与教师的积极性,可以有效提高集体备课的效率。相对于农村初中而言,moodle平台是一个廉价...
  • 作者: 丛晓然
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  76-76
    摘要: 随着科学技术的不断发展,网络和计算机技术在初中数学课程中得到了很好的应用。本文主要结合教学实践,就网络和计算机技术在初中数学教学中的具体应用优势和存在的问题进行了分析,以期能够更好地提升初中...
  • 作者: 邵萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  77-77
    摘要: 在信息技术教学中,“任务驱动”是建立在建构主义教学理论基础上的重要教学方法。其基本特征是“以任务为主线.教师为主导.学生为主体”。如何在信息技术教学上灵活运用“任务驱动”教学法便成了一个关键...
  • 作者: 沈飞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  78-78
    摘要: 篮球意识是现代篮球运动中不可忽视的重要方面,也是篌量篮球运动员水平的重要标准。本文将对中学篮球运动员篮球意识的培养与训练进行详细的阐述,并提出如何运用现代化教学手段和多媒体技术培养中学篮球运...
  • 作者: 姜丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  79-79
    摘要: 地理这一学科具有跨空间性、区域性以及全面性的特点,研究范围十分宽广,并且内容复杂、抽象。因此,如何让同学们更好更快地学地理成为一大难题。而多媒体这一先进的现代信息技术,可以化抽象为具象,动态...
  • 作者: 刘萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要: 信息技术形象的动画,生动的语言,迷人的音响,绚丽的色彩,为学生的学习创设多彩的情境。对于教学重难点,巧妙利用多媒体,补充材料,化难为易,打破了传统模式,把学生带人一个高于教材坡度,宽于教材深...
  • 作者: 张庆超
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  82-82
    摘要: 巧妙运用电教手段所具有的形、声、光、色等特点,可以营造情景,培养学习兴趣、将抽象的知识点,形象、直观、生动地再现出来,降低学习难度、扩展知识面,激活潜在灵感。整合信息,提高学习效果。
  • 作者: 唐鹏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  83-83
    摘要: 信息技术作为辅助教师教学的工具和手段已经被广泛的运用,在小学英语教学中信息技术的使用可以将一些相对抽象和难以理解的教学内容具体化和形象化,对于小学生来说形象的图文、声情并茂的讲解更有利于激发...
  • 作者: 唐学虎
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84-84
    摘要: 信息技术的应用大大加快了教育改革创新步伐,也推动了体育教育的改革创新。在体育教学过程中引入网络技术,不仅是促进教育系统的重新组合和社会教育资源的优化配置,同时也是对体育教师的一个挑战,这种挑...
  • 作者: 毛芳芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  85-85
    摘要: 现行小学语文教材最突出的特点就是围绕专题整合内容。利用信息技术整合语文专题阅读的课程资源,可以构建新型教学模式,提升阅读教学的广度与深度。本文从三个方面阐述如何有效运用信息技术指导学生进行专...
  • 作者: 初庆武
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  86-86
    摘要: 小学低年级识字教学枯燥无味,而形象直观的电教手段,创设了丰富多彩的教学情境,带给学生学习语文的乐趣,使他们得到学有所获的肯定,建立自信心,从而促进低年级识字教学的有效开展。
  • 作者: 裴秀竹
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-87
    摘要: 农村远程教育工程为我们送来了现代化的电子设备和优质教育资源,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使...
  • 作者: 沈晓庆
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  90-90
    摘要: 自主学习是教育领域的重点课题,本文从课堂教学出发,对基于思维导图的高中信息技术自主学习进行实践研究,通过任务驱动等教学手段,将课堂时间还给学生,以《建立超链接》一节课,探索了以教师为主导,学...
  • 作者: 祁煜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  93-93
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入,信息技术课堂教学也出现了多元化模式。在多年教学实践中,笔者认为.只有充分尊重学生的主体性地位,借助丰富多彩的教学活动拓展学生思维,增强情感体验,引导他们亲身经历知...
  • 作者: 幸玮玮
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  94-94
    摘要: 随着信息技术的高速发展,以计算机技术、网络技术和电子通信技术为特征的现代教育技术对传统的教育模式提出了挑战。在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻改革...
  • 作者: 余卫中
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  95-95
    摘要: 借助信息化手段,依托网络环境,开展校际协作教研,在教学、教研、学校管理、教师培训学习等方面建立起研究的共同体。依托网络环境,充分发挥各学校的优势,创造性地开展各种教育教学活动,为教师之间的交...
  • 作者: 苑文梅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  96-96
    摘要: 从事思想品德教学已经有些年头了,亲身经历了由思想政治到思想品德的变化与变革,感觉这门课程已经越来越贴近学生,贴近生活,切实感悟到:“教育是给人积极向上的影响力,教育的艺术就是影响人的艺术”的...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-97
    摘要: 情境教学可以培养学生的学习兴趣,能够让课堂变得生动,让学生变得主动,帮助学生找到掌握信息技术学习的捷径,从而收到事半功倍的教学效果。
  • 作者: 杨东风
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  98-98
    摘要: 信息技术的迅速发展具有重要作用,极大地调动了学生的积极性和主动性。本文以信息技术课堂为切人点进行分析,认为充分运用信息技术手段,合理的启发、诱导学生,有效地激发学生的创新意识,提高创新思维的...
  • 作者: 赵李平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  101-101
    摘要: 信息技术教育早已列入高中必修课,以培养学生的信息素养和综合能力为主要目标,而要在最短的时间内全面、迅速、系统地提高学生的信息素养,则依赖于信息技术课。考虑到教学的通用性,大多数学校选修网络技...
  • 作者: 李晓明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  102-102
    摘要: 随着科学技术的不断发展,现代教育技术在小学语文课程教学中的应用越来越广泛,获得了很好的教学效果。本文主要就现代教育技术和小学语文教学的整合的方法进行了探讨和分析,以期能够更好地促进小学语文课...
  • 作者: 赵微
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  103-103
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息技术极大地方便了人们的生产生活,掌握必要的信息技术是适应现代社会发展的现实需要。基础教育的主要任务就是要让学生掌握一定的基本技能和基本知识,本文主要结合小学信息技...
  • 作者: 王之军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  104-104
    摘要: 在网络学习过程中,有些参与者不珍惜学习机会,反而采用一些手段逃避学习,不劳而获。针对这一现象,作为网络学习的组织者应该健全网络学习共同体的管理制度,提高技术保障能力,从细节上考虑可增加测试题...
  • 作者: 王亚林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  105-105
    摘要: 随着当前时代的不断进步,计算机信息技术的应用已经渗透到了我们工作和生活的方方面面。高中信息技术课程的学习,主要是对计算机信息化的应用和普及过程。在当前时代背景下,信息技术课程的教学已经不断涌...
  • 作者: 傅桂平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  106-106
    摘要: 中学校园信息化是我国坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路中必须实现的一部分,随着国家对教育的投入不断加强,我们可喜地看到中学校园相比过去有了极大的改观,但是在信息化建设上...
  • 作者: 付建军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  107-107
    摘要: 随着信息技术的不断发展,以计算机技术为基础的多媒体教学工具在各个学科的教学活动中都发挥出了十分重要的作用.受到了师生的一致好评,大量的教学实践也证明了多媒体技术具有传统教学无法比拟的优势。本...
  • 作者: 刘红梅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  109-109
    摘要: 随着改革开放的逐步深入,为适应市场经济的发展和教育改革的顺利进行,培养实用型人才已成为教育者所瞩目的问题。中等职业学校的培养目标是培养熟练的专业技术员,使其具有专业基础知识和较强的专业实践技...
  • 作者: 谢展华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  110-110
    摘要: 课堂提问是提升课堂效率的重要途径,文章从提问的“度”和时机、对象出发,结合课例分析了提升课堂提问效率的方法。
  • 作者: 于灵敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  111-111
    摘要: 多媒体教学在初中数学课程的教学过程中发挥着十分重要的作用。受到了师生的广泛欢迎。但是多媒体在使用的过程中也存在着不利于课堂教学健康发展的问题,本文主要结合教学实践,对初中数学教学过程中多媒体...
  • 作者: 蔡永明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  112-112
    摘要: 随着多媒体技术的不断发展,多媒体在中学历史课堂教学中所发挥的作用越来越大。在教学过程中如何应用多媒体提升中学历史课堂的教学效果成了老师们热议的话题,本文主要结合教学实践,就利用多媒体技术提升...
  • 作者: 曾勇 艾国栋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  113-113
    摘要: 本文主要阐述了我们中小学信息技术课的教材几次改版中,用教技术的方法来教技能将造成“穿新鞋走老路”——无法达到信息技术教育目标的效果等相关问题的反思。
  • 作者: 高永生
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  114-114
    摘要: 素质教育提倡多年,但是真正进入小学教育特别是农村小学教育还是近几年开始盛行,特别是一些高科技现代化教学手段进入课堂,为课堂教学增加了浓墨重彩的一笔。
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116-116
    摘要: 多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。多媒体课件通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地...
  • 作者: 丁兴军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  117-117
    摘要: 在数学教学中,加大远程教育的应用力度,实现远程教育教学,这是推进素质教育的需要.也是深化数学教学改革的必然趋势和现实要求。因此,将远程教育应用于数学教学改革是一个强有力的突破口,值得我们去研...
  • 作者: T子攸
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  118-118
    摘要: 信息技术教师的专业教学技能体系由三个层面的教学技能构成:有效组织教学活动的基本功技能、有效提高教学效率的微观方法技能、有效构建高效课堂的综合素质技能。小学信息技术教师充实三大技能,可以为高效...
  • 作者: 姜夏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  119-119
    摘要: 动画片深受孩子们喜欢,使幼儿的思维发散起来,不再局限于某种单独的认知上,使幼儿联想到身边很多的东西,这样对培养幼儿的想象力有很大的好处,教育效果显著。本文结合实例介绍了动画片在幼儿教育中所起...
  • 作者: 栾明华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  120-120
    摘要: 随着新课程改革的深化,形成很多极具独特个性的课堂教学策略,丰富了课堂教学的内容,也是对传统课堂教学的发展与深化,情境创设便是其中之一。在课堂上通过情境创设的手段能够使课堂气氛更加活跃,调动学...
  • 作者: 曾国福
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  121-121
    摘要: 交互式电子白板集成了众多媒体教学功能的实用软件,将信息技术与学科教学有机地融合,在创设教学环境、优化课堂教学结构、呈现教学内容、转变学习活动方式等方面引发了课堂教学方式的又一次变革、实现了课...
  • 作者: 李辛
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  123-123
    摘要: 整理是一种积极的行为,会改善工作、学习的环境,让我们对身边所拥有的资料充分、准确地掌握。同样文件的整理有助于提炼关键信息,使工作更准确地接近最终目标;文件整理不但可以有效利用存储空间,还能够...
  • 作者: 邱宏胜
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  125-126
    摘要: 邓小平曾于1983年10月为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“教育要面向现代化”这就要求我们教育工作者要研究和改变旧的课程体系,旧的课堂教学模式,提高课堂的教学效...
  • 作者: 张云芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  128-129
    摘要: 多媒体技术作为现代化教学手段。以其灵活性、交互性,使得教学内容更丰富;教学方式更多样、灵活,笔者介绍了如何依托多媒体技术,在小学英语词汇教学中,取得良好的教学效果。
  • 作者: 熊晓燕
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  129-130
    摘要: 多媒体是随着计算机技术的发展而出现的。由于多媒体技术具有集合视频、声音和图像的合功能,可以对任何信息进行综合的处理。因此。现阶段,多媒体技术已经越来越广泛地应用到经济社会生产生活的方方面面。...
  • 作者: 马敏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  132-132
    摘要: 小学美术新课程标准要求我们在美术教学中要善于拓展学习空间,不仅要在课堂传授知识,还要引领学生走出课堂,体验来自大自然,来自生活中的美,通过各种学习渠道进行凋查研究,培养学生的创新实践能力。因...
  • 作者: 杨立德
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  133-133
    摘要: 运用多媒体教学可以增强学生的学习兴趣,增加法律课堂的信息量,培养学生自主学习和分析问题的能力,同时.也可以促进学生良好品德的养成。
  • 作者: 林燕群
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  136-136
    摘要: 在语文教学中,从语言文字积累品读的角度来说,写景类课文是比较难教,也是学生比较难学的一种文体。难就难在学生与文本介绍的景存在着时间和空间上距离,存在着想象与现实的巨大差异。以往语文老师会通过...
  • 作者: 尚进荣
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  137-137
    摘要: 班级管理中,班主任要充分依靠班干部的力量。科学民主的班干部选拔与任用是发挥班级团队每个成员健康进取精神的主要途径.可通过竞聘与民主相融的方法选拔与委任;让班委各职务的任免形成动态化管理,让每...
  • 作者: 杜静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138-138
    摘要: 现代社会,小学生比较典型的心理问题有:厌学、自卑、嫉妒与早恋。现就这些心理问题产生的原因作些分析,并提出了切实可行的对策。
  • 作者: 邙心睿
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  139-139
    摘要: 由于班会参与面广,轮换频繁,每个人都能够得到均等的锻炼机会。这个平台不仅是好孩子的展示台,更是所有学生超越自我的踏板。
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  140-140
    摘要: 音乐在人的成长过程中占有重要位置。音乐教育无疑会潜移默化,循序渐进地使学生的审美能力得到提高,培养他们集体主义、爱国主义精神,树立正确的审美观和人生观,对培养社会主义一代新人全面协调发展起着...
  • 作者: 刘玉志 孙淑英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  141-141
    摘要: 班主任是一个班学生的教育者和组织者,是学校进行教导工作的得力助手。班主任工作的质量,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向.深刻影响着每一个学生的德、智、体、美、劳等方面的发展。
  • 作者: 徐艳丽 王金福
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  142-142
    摘要: 班级是学校教育工作的基层组织,班级管理是教育工作的重要组成部分,班级管理对于低年级学生来说更重要。因为小学低年级学生是刚从多个地方汇合在一起,开始学校生活的第一步,他们从比较任性的孩子一下子...
  • 作者: 杨伟萍
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  143-143
    摘要: 本文就班主任工作中批评与表扬的艺术从两大方面进行了阐述。一是正确认识表扬和批评的关系,二是正确使用表扬和批评的方法.围绕表扬和批评相互依存不可分割、相互促进相辅相成的关系以及表扬与批评的几种...
  • 作者: 陈宇
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  144-144
    摘要: 从解决问题学生的课堂表现,到了解问题学生之所以是问题的深层原因,必须身为朋友、亲人般的与孩子相知才能真正解决课堂上的所谓“炸弹”。与学生融合,陪伴在他们身边取得他们的信任,帮助他们回归正常的...
  • 作者: 戴志国
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  3-4
    摘要: 随着科技的发展和技术的进步,高科技知识已经成为加速社会发展的源动力之一,高科技知识尤其是信息技术对人们的生活、学习和工作产生了巨大的影响。在这种情况下,要求从小培养学生掌握学生的知识的能力。...
  • 作者: 郭会军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  5-5
    摘要: 21世纪人类进入数字化时代,如何利用信息技术培养学生的信息素养和创新精神,提高研究性学习的能力,构建基于网络环境下的教学模式,以实现教学的最优化,是本课题研究的主要内容。
  • 作者: 马宏伟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  6-6
    摘要: 高中信息技术教材结构发生了巨大变化,教材的开篇章节《信息与信息技术》既是教材的引导章节,又是纯理论章节。本文从三方面论述了如何讲好这个开篇章节.以期提高大家对理论课讲解的重视。
  • 作者: 王银环
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  7-7
    摘要: 农村初中阶段的信息技术教学要从学生的实际情况出发,来探索有利于农村学生的教学方式。笔者认为可以从寓教于乐的教学方法、增加授课语言的艺术性、自主合作的教学方法等方面来提高课堂教学的质量。
  • 作者: 张中海
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  8-8
    摘要: 为了促进教育的改革和发展,有效地完成教学任务和激发学生学习兴趣,笔者就现代教育技术手段在教学中的应用进行了深入探讨。
  • 作者: 刘翠华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要: 中小学信息技术教育的重点就是信息素养的培养,所以我们要加强信息技术与其他学科的整合,引导学生掌握信息技术基础知识和基本技能。丰富信息素养。
  • 作者: 胡辉洲 陈怀亮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  10-10
    摘要: 随着社会科学技术的不断发展,教师们的教学方式发生了很大的变化,不再单纯地依靠语言和板书进行教学,而是可以借助很多电子教育产品来提高教学的效率。以计算机、投影仪、幻灯等为代表的现代教育技术在学...
  • 作者: 梅贵廷
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  11-11
    摘要: 在小学语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度的变革。但是需要教师注意的是,多媒体课件在语文...
  • 作者: 张鹏 程绍燕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  12-12
    摘要: 高中信息技术课程是以义务教育为基础,与其他学科相比,这门课程年轻而富有活力,但运用教学实践时间相对较短,教师和学生对如何教和学这门课程还缺乏一定的经验。笔者针对高中信息技术课堂教学实践,对如...
  • 作者: 崔晓华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  13-13
    摘要: 随着信息化社会的不断发展和进步,计算机和多媒体技术已经深入应用到了我们日常生活的方方面面,学校的课堂教学也是如此,多媒体技术已经让我们的课堂教学焕发出了新的光彩,提高课堂教学效率的同时,也让...
  • 作者: 杨艳萍 赵斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要: 教育信息化是当前教育发展的趋势,其基础是校园网建设及基于校园网的教学资源库建设。本文分析了我区中小学校园网和教学资源库建设现状,阐述了我校基于校园网的教学资源库建设思路。通过教学资源库的建设...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  17-18
    摘要: 表演是以直觉和感情,通过最迅速的方式和最生动的形式,使学习内容直接渗入大脑,并通过语言交际的方式鱼贯而出,构成一幅感人的场景。表演既形象直观,又符合中职学校学生的心里特征,这对培养学生用英语...
  • 作者: 陈东
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  20-20
    摘要: 农村教师受学校计算机硬件条件和多媒体辅助教学环境的制约,对于一些如F1ash、Swishmax等高级课件制作技术需求性不高.多媒体辅助教学还处于初级阶段。综合各种因素,Powerpoint课...
  • 作者: 李月霞
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  21-21
    摘要: 本节课为了充分体现学生的主体地位,我设计了“情境-起疑-探究-展示-拓展”的基本程序,目的是为学生构建开放自主的学习环境.为其提供探究学习和学以致用的空间.促进学生形成积极的学习态度和良好的...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-22
    摘要: 电子白板作为一种新兴的现代信息技术。已日益成为运用于教育改革中的一项全新技术。主要是利用电磁感应原理,结合计算机和投影仪,以实现无纸化办公和教学。在初中物理实验教学中,电子白板技术的交互性和...
  • 作者: 俞嘉云
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-24
    摘要: 语言交流是幼儿获得信息的重要途径,在语言活动中运用多媒体技术,能将活动中的教材充分地挖掘,能将故事的意境、内容、语言整合在一起,以生动有趣的画面展现出来,极大地吸引了幼儿的注意力,提高了幼儿...
  • 作者: 张俊瑜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  25-25
    摘要: 多媒体教学是实施素质教育的重要手段,有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率,有利于学生开发智力、培养能力和提高素质,将课堂教学引入了一个新的境界。
  • 作者: 李泳铭
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-26
    摘要: 美术课程是幼儿园阶段发展孩子动手动脑能力的重要课程。计算机辅助教学(英文简称CAI)与美术课堂的完美结合,在美术作品欣赏、美术作品创作、提高审美情趣等方面表现卓越,给幼儿美术教学带来了新的生...
  • 作者: 李金萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  27-27
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展、教育的现代化和教学改革的日益深入,信息技术与原有教学模式的整合已成为广大教育工作者的共识。
  • 作者: 刘小英
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  28-28
    摘要: 电子白板进人幼儿园课堂后,给幼儿园教育活动带来了新的生命力。这一新生事物具有现代媒体教学的多种功能.较好地弥补了以往黑板教学的单向性、难储存性等局限性,将老师从鼠标中解放出来,适应了课堂上教...
  • 作者: 张秀娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  29-29
    摘要: 高中地理教学中,存在学生基础知识薄弱、学习没兴趣、教学时间紧等棘手问题。在不能增加课时的情况下教师只有选择在课堂实效性方面下功夫.运用多媒体技术,激发学生学习地理兴趣、提高课堂效率,构建高效...
  • 作者: 郑乐华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  31-31
    摘要: 多媒体教学在如今的教学模式中已经逐渐普及,在高中语文教学中又是一个热点重点,对于语文课堂效率的提高和教学质量的提高也是一个巨大的提升和帮助.高中语文的多媒体教学虽然有很大优势但依旧有可以进步...
  • 作者: 庄振林 邢燕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  32-32
    摘要: 本文通过在解析几何中使用几何画板开展数学实验的步骤.阐述了在解析几何中利用几何画板开展数学实验的策略,为新课程标准下解析几何中数学实验的开展提供了具体可行的参考。
  • 作者: 孙伟红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  33-33
    摘要: 信息技术在各个领域的普遍运用,已经成为改变现代社会的最佳手段。目前,我国也在中小学教育中开设了信息技术课程。高中信息技术课程对培养学生采集信息、处理信息和发布信息等能力有着重要的作用,集技能...
  • 作者: 侯玉梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息技术已经逐渐深入到社会生活的各个方面,极大地方便了人们的工作和生活。将信息技术应用在初中语文课堂教学的过程中符合课程改革的现实需要,有利于提升课堂的教学效率,促进...
  • 作者: 顾少博
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  35-35
    摘要: 随着现代多媒体信息技术的发展,运用多媒体教育技术优化课堂结构,已经在各个学科的课堂教学中得到了广泛的应用。在初中语文的教学中,教师要不断努力营造良好的语言学习环境,将现代多媒体教育技术整合到...
  • 作者: 高星明
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要: 在中学物理教学过程中,传统教学方式主要是靠教师的讲授和教师在黑板用粉笔书写,画图画,构成形声教学,这种传统的教学方式落后。利用多媒体计算机等电教手段辅助教学,能够向学生提供大量丰富和生动的材...
  • 作者: 妥艳琼
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  37-37
    摘要: 在思想品德课程改革中,倡导新理念、教学新方法,应用现代教育技术打破传统的教学模式,改革思想品德课上“一张嘴、一本书、一支粉笔打天下”的语言说教的教学模式,把道德行为与学生的生活、学习、情感体...
  • 作者: 丁兵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-38
    摘要: 实施有效的情境教学,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史。问题情境可以打破时空的界限,使学生目睹“历史的真实”,缩小学生和历史的时代距离,变以前被动地“听”“记”为主动地“看”,这...
  • 作者: 黄梅娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  39-39
    摘要: 多媒体辅助小学语文阅读教学能够让课堂教学事半功倍,本文论述了在小学语文阅读课中利用多媒体“创境”“释疑”“补白”,激发小学生的阅读兴趣、促进小学生的阅读理解、拓展小学生阅读内容的运用策略。
  • 作者: 刘艳丽
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  41-41
    摘要: 伴随着社会的不断发展,多媒体技术在社会生产生活的各个领域都得到了广泛的应用.在小学数学课程的教学中同样发挥出了巨大的作用。如何利用多媒体来优化小学数学课堂的教学是很多老师研究的热点话题,本文...
  • 作者: 杨发新
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  42-42
    摘要: 本文先对电子白板作了简要介绍,进而深入分析了电子白板提高小学语文识字教学效率的方法,以便帮助小学生掌握更多的汉字。
  • 作者: 郭金福
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课标的实施,牧区小学语文教师,合理应用多媒体技术手段,可以突破时空的局限,破解学习困境,培养学生良好的学习习惯,激发他们学习的积极性,开阔学生视野,也利于培养学生学习的主动性和能动性,...
  • 作者: 陈小萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  45-45
    摘要: 任务驱动教学模式是一种建立在建构注意学习理论基础上的教学方法,它主要是指学生在学习过程中教师传递学生一些问题或者任务,学生带着问题或者任务去学习和探索,以便能保持学生兴趣的学习动机。本文将其...
  • 作者: 钱斌
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  46-46
    摘要: 网络环境下的小学数学教学在保持原有的传统课堂教学特点的基础上,逐渐开始融入了更多的网络元素。这种融入也使得教学模式表现出了新时代的特点,并在此基础上实现了创新。本文探讨了网络环境下小学数学常...
  • 作者: 王珍君
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  47-47
    摘要: 在信息技术课堂教学中,如何改革课堂的有效教学,如何使学生能够获得更好的学习效果,激发学生学习兴趣,培养学生举一反三、自主学习的能力,增强团队协作的意识,在自主学习的课堂上,了解学生的现状与“...
  • 作者: 耿吉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  48-48
    摘要: 在近些年教学改革中,《机械制图》课程为了使学生建立空间想象和思维能力,引用三维软件作为辅助教学多媒体软件。软件使三维动态与二维静态有机结合,给学生带来一个新的充分的学习环境。
  • 作者: 郭春
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  49-49
    摘要: 当今社会已经进入了快速发展的信息时代.并且现代生产生活都与信息技术休戚相关。具有丰富的信息技术应用能力是一个人生存发展的必备条件,而且这种需求会随着信息技术的进一步发展而逐渐加深。
  • 作者: 周奕欣
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-50
    摘要: 多媒体具有图、文、声并茂的特点,在幼儿教学活动中起到了事半功倍的效果。本文阐述了多媒体教学的原则,介绍了如何充分发挥多媒体教学的优势,提高幼儿教育活动效果。
  • 作者: 孙秋寒
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  51-51
    摘要: 科学技术的不断发展深刻影响着人们的生产生活,多媒体技术的出现使得教育教学方面发生了很大的改变,合理地利用多媒体开展教学可以很好地提升课堂的教学效果。本文主要结合高中物理课程的教学实践.探讨了...
  • 作者: 孟庆华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-52
    摘要: 合理应用现代技术辅助教学是现代化教学发展的重要趋势。本文主要结合初中物理课程的教学实际,探讨了信息技术辅助初中物理课堂教学中存在的误区,并有针对性地提出了几点建议,以期能够更好地促进初中物理...
  • 作者: 丁亚山
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  53-53
    摘要: 信息技术作为21世纪的一项新型技术,在社会各个领域得到了普及和应用,发挥着非常重要的作用,也因此在课堂教学中得到了重视.初中信息技术课成为学生必修的一门课程,然而,由于信息技术的课时数有限,...
  • 作者: 薛生宝
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-55
    摘要: 历史又翻开了新的一页,一个充满机遇与挑战的信息化时代已经悄然而至。由于现代科学技术日新月异的迅猛发展,知识量猛增,知识更新速度明显加快。人类传统的教育活动越来越多地受到了信息技术的冲击,这就...
  • 作者: 殷立敏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  56-56
    摘要: 21世纪以来,现代信息技术作为一种先进的教学手段在基础教育领域越来越受到重视。现代教育技术运用于语文课程教学,不仅提高了学生的学习兴趣.促进了学生的自主学习,同时也便于教师营造良好的课堂氛围...
  • 作者: 贺慧萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  58-58
    摘要: 随着计算机信息技术的快速发展和新课程改革的不断深入,多媒体技术已经被广泛地运用到小学数学教学中。在具体的教学过程中,教师可以利用多媒体技术创设教学情境、进行动态演示、培养学生的探究能力,进而...
  • 作者: 徐进
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  59-59
    摘要: 现代信息技术作为一种重要的教学手段进入到小学数学的教学课堂.有效地提升学生对于数学课程的学习兴趣,激发了学生数学的学习积极性,还可以在教学中充分地发挥学生的主体作用,促进了课堂教学效率的提升...
  • 作者: 林惜凤
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-60
    摘要: 在如今科技发达的信息时代中,各行各业都享受着现代化的各种设施所带来的便捷,当然我国的教育界也不例外。现代化教学工具的引入使得我国教学在新形势下有着更加不同凡响的突破。电教媒体这种高科技手段的...
  • 作者: 杜银峰
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-62
    摘要: 新课标颁布实施后.有关小学英语如何教、怎样教的问题备受关注。通过情境教学法培养学生的言语交际能力的方式受到广。大教师的关注。通过问卷调查,了解情境教学法在教学中的使用情况,结合多媒体技术在教...
  • 作者: 徐春艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要: 随着现代教育理念和教学手段的不断发展,多媒体等电教手段普遍应用于课堂教学。目前,我县全力倡导应用“五元”教学模式,为了提高“五元”教学模式实施效果和质量,本文基于“五元”教学模式简要分析了英...
  • 作者: 沈菲 陈玲莉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术是一门新兴学科,也是一门技术性学科。本文在分析信息技术课堂教学特点的基础上,从教学过程中的教师和学习过程中的学生两个角度进行分析,阐述信息技术课堂中激发并保持学生学习动机的策略。
  • 作者: 韩廷东
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要: 运用多媒体与网络进行《品德与社会》教学的过程中,应充分根据教学需要恰当选择电教媒体,把握电教媒体及网络运用的时机,正确处理好多媒体及网络教学之间的关系,从而实现现代教育技术与课堂教学的优化与...
  • 作者: 景万胜
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  67-68
    摘要: 信息技术与地理学科整合教学问题,主要从三个方面来阐述的。首先是信息技术与地理课程整合的必要性:1.传统的教学模式,教学显得非常单调。2.内容乏味,缺乏吸引力。3.能力的培养薄弱。4.教与学脱...
  • 作者: 李金平
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-70
    摘要: 对小学生而言,好的听课习惯可以通过训练他对一件事情长久的注意力来培养。教师利用计算机可以呈现丰富的辅助教学资源.面对众多的信息呈现形式,小学生一定会表现出强烈的好奇心理,而这种好奇心一旦发展...
  • 作者: 潘阿娣
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  71-71
    摘要: 《小学数学课程标准》在“课程实施策略”中提出了以学生为主的教学策略。开放小学数学教学,实现学生的主体性已成为必然的趋势。
  • 作者: 韩晶茹
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要: 随着社会的发展和进步,信息技术已经普遍应用于社会生活的各个领域,极大地方便了人们的生活和工作。在教学领域,信息技术的应用不仅可以增强学生课程的学习兴趣,还有助于课堂教学效率的提升。本文主要结...
  • 作者: 张玉珍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  73-73
    摘要: 多媒体可以帮助学生的发挥想象,使学生的学习更直观,使书本内容生动化,让语文学习更加形象,课堂学习气氛不再是讲和听的形式。探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效果。
  • 作者: 李艳梅 雷智财
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-74
    摘要: 本文通过在三角甬数教学中使用几何画板的体会与具体案例,阐述了在三角函数教学中使用几何画板的意义,同行一致认为该方法有利于新课程改节.有利于提高教学效果,有利于提高学生学习的积极性和创造性。
  • 作者: 曾涛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要: 在信息化的时代。信息化技术已经普遍运用在我们的生活和学习中,并且发挥着很大的作用。目前有很多的学校在教学过程中积极引入了信息化,采用多媒体教学对学生进行现代化的教育。当然多媒体在教学中是发挥...
  • 作者: 肖文盛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-76
    摘要: 面对着科学技术的迅猛发展,多媒体技术被大范围地运用在高中的课堂教学上,尤其是化学课堂的教学,对于提高高中化学课堂效率有巨大的意义。使用多媒体可以使学生更加有兴趣的参与化学课堂的教学,增强学生...
  • 作者: 崔拥军
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要: 为推进基础教育信息化区域发展,促进教育教学改革,实现基础教育均衡发展,交互式电子白板走人了中学课堂。本文首先明确了交互式电子自板的含义,交互式电子白板在国内教学领域的发展现状,通过交互式电子...
  • 作者: 刘宏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  79-80
    摘要: 在中学信息技术教学过程中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣,为此,教师必须不断提高自身的教学水平和各方面的素质。
  • 作者: 丁宝祥
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  80-81
    摘要: 随着信息技术的日益普及,众多小学生对目前最为流行的网上即时通信软件腾讯QQ几乎都有所涉足,小学高段学生几乎都能做到人手一个QQ。如何在教学中有效利用QQ这一个优良的网络交流平台开展教学,提高...
  • 作者: 王大兵
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  82-82
    摘要: 中职教育在我国已经逐渐被社会所认可,我国的中职教育的主要培养方向是社会输出型实用人才,所以在中职的教学方法中非常重视学生们的实践能力和操作能力。
  • 作者: 胡苏立
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  83-83
    摘要: 高中音乐欣赏课是素质教育中的一个重要环节,因此音乐教师应遵循新《课标》的要求并结合本校的实际情况,在教学中注重引导、鼓励、尊重学生自主学习意愿的情感体验,来达到理想的教学效果,上好一堂音乐课...
  • 作者: 张丽莉
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  84-84
    摘要: 在数学活动中运用电子白板技术,能将活动中的教材充分地挖掘,将教材内容化繁为简,化难为易,启发幼儿进行全方位、立体的思维想象。
  • 作者: 杜鹏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  85-85
    摘要: 随着社会的不断进步和发展,英语作为一种重要的语言工具正在受到来自社会各界的重视,所以提升英语教学的效果就显得非常重要。本文主要结合自身的教学实践,就信息技术在初中英语教学过程中的应用思路进行...
  • 作者: 吴江
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  86-86
    摘要: 在网络时代的冲击下,教育活动受到了很大的影响,这在一定程度上也推动了教育教学工具的进步与发展,网络的兴起为教学提供了更好的环境。本文就此展开探讨,分析网络环境下高中写作教学的学习策略和对网络...
  • 作者: 谢宁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-87
    摘要: 积件是黎加厚先生1997年在《电化教育研究》上提出的,由教师和学生根据教学需要,自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件是以知识点为分类线索.无沦课程体系如何变化.无论教学方法和教...
  • 作者: 王庆良
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88-88
    摘要: “三习”式课堂结构由于其独特性的课堂结构在激发学生学习兴趣,调动学生学习信息技术的主动性上,显示了它独特的魅力.本文主要阐述了“三习”式课堂结构的板块构成与具体实施的教学环节,以及在具体实施...
  • 作者: 徐志兴
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  89-89
    摘要: 《浙江省深化普通高中课程改革方案》全面实施以来,全省各地的普通高中为学生们开设了各种各样的选修课程。上好选修课,笔者认为首先要做好学生选课辅导工作,营造良好的课程教学软硬件环境,激发学生的学...
  • 作者: 乔利军 邹绍宁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要: 随着计算机的日益普及,多媒体辅助教学已成为现代教育中的一种有效手段。恰当地使用多媒体教学,能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等...
  • 作者: 张令艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  91-91
    摘要: 随着信息技术的不断发展,以计算机多媒体和信息技术作为核心的现代教育技术得到了快速的发展,受到了教育界的普遍关注。多媒体技术在初中物理教学中的应用.使得初中物理课程的教学得到了优化。本文主要结...
  • 作者: 朵永旭
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要: 多媒体技术已稳步普遍地走进了我们牧区小学的课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,弥补了地域与时空的限制,真正地激发了学生的学习兴趣,做到了资源共享,助飞了小学语文高效课堂的翅膀。
  • 作者: 刘子亮
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要: 多媒体这种现代化教育技术已走进课堂,它使各种教学信息的呈现方式更加自然方便,各种媒体的交界面更趋于合理、逼真。课堂教学中,合理运用多媒体,能有效地调动学生多种感官诱发学生情感,激起学生的注意...
  • 作者: 窦宝龙
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  95-95
    摘要: 信息技术和小学数学课程的整合主要是指在小学数学课程的教学过程中,小学数学和信息资源进行有效的结合,构建出更好的教学方式,进而促进课程教学的最优化。本文主要结合小学数学课程的教学实践,分析研究...
  • 作者: 林玲玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在计算机课堂教学中,教师应把更多的时间交给学生,让学生在实践中去亲身体验创新和自学的乐趣。这不仅能深化教学内容,发挥学生的主体性.更重要的是能提高课堂教学的有效性。然而在信息技术课堂教学的实...
  • 作者: 王丽娟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  97-97
    摘要: 信息技术具有强大的影音功能,能够为小学数学课程的教学营造良好的教学环境,同时也有助于增强学生对于数学课程的学习兴趣,促进教学质量的提升。本文主要结合小学数学课程的教学实践,就利用信息技术提升...
  • 作者: 芦山
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  99-99
    摘要: 综合素质评价是一项全面反映学生的发展状况,促进学生全面发展的重要举措。在实行过程中确实对学生的健康发展起到了很大作用,但在具体的操作过程中也还存在中小学评价结果脱节,缺乏合理沟通方式,家庭评...
  • 作者: 滕先玲
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  100-100
    摘要: 《新课标》强调学生是学习的主人,在教学中要充分发挥其主体性。培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文结合笔者这几年的教学实践,探讨在课堂上如何利用信息技术手段培养学生的自主学习能力...
  • 作者: 李艳红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  102-102
    摘要: 信息技术的迅速发展为幼儿教育的改革和创新带来了全新活力,目前,以现代信息技术为支撑的多媒体教学手段已在幼儿教育中得到了广泛应用。实践证明,多媒体以其集声、文、图、像于一体的特性以及生动形象、...
  • 作者: 楼丽媛
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  103-103
    摘要: 自21世纪以来,全球已经进入了信息时代,幼JLIN多媒体辅助教学活动已基本普及。在本研究中,幼儿园多媒体辅助亲子阅读活动的开展是指教师运用多媒体教学手段,制作或选择符合幼儿身心发展规律的多媒...
  • 作者: 袁代绒
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  104-104
    摘要: 随着时代的发展,信息技术在教育领域的运用越来越广泛,因此,计算机的学习在学生的学习和成长中也占据了越来越重要的地位。本文通过对职业高中计算机课堂教学中实际存在的问题进行具体的探讨分析,从中找...
  • 作者: 付军林
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  105-105
    摘要: 语文教材以语文生活联系为线索,遵循语文教育规律,力求开放性和弹性,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学习语文,致力于全面提高学生的语文素养:积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培...
  • 作者: 智慧
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  106-107
    摘要: 网络在线教学作为远程教学的最新发展方向,逐渐替代函授教学、广播电视教学,成为一种占有主导地位的远程教学形式。随着网络时代的到来,远程谯线学习管理系统在我国发展得很快,在高等教育、职业培训教育...
  • 作者: 陈佳怡
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  109-109
    摘要: 语言表达能力的培养是幼儿教育的重点。为使幼儿更好地掌握语言,本文分析了多媒体在培养幼儿语言表达能力上的优势,提出了具体的实施策略。
  • 作者: 郝国芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  111-111
    摘要: 信息技术教师承担着信息技术教学的任务,信息技术教师的职业道德索养、专业知识素养、能力素养是教师自身素养很重要的一个内容,而且影响教师的教学工作。因此,在教师的队伍建设当中,要提高教师的各方面...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  112-112
    摘要: 随着社会的发展和进步,网络技术作为信息时代的重要标志,极大地改变了人们的生活。在教育教学领域,网络技术的应用改变了传统教学的模式,提升了课堂的教学效率。但是信息技术辅助教学并不是万能的。在应...
  • 作者: 毕连庆
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  113-113
    摘要: 为了能够可以使得多媒体技术在初中数学教学中更好地应用,本文结合初中数学课程的教学实践,就如何更好地将多媒体技术融入初中数学课程的教学中进行了探讨,以期能够在初中数学课堂教学中更好地应用多媒体...
  • 作者: 黄胜光
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  114-114
    摘要: 面对教材,传统的做法是“教教材”,新课程主张“用教材教”,作为学生学习的指导者和组织者的教师,创造性地使用教材就显得尤为重要。本文从教材研读如发,探讨如何创新初中信息技术教学,以期推进信息技...
  • 作者: 陈苗
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  115-115
    摘要: 当前教师不再是只能教教材的教书匠,而是实实在在地运用教材传授知识的组织者和引导者,因此,研读教材显得尤为重要。本文从教材研读出发。探讨初中信息技术教材的使用,以期推进信息技术教学改革。
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  116-116
    摘要: 我国的农村地区,因为地理环境与经济状况的影响,使得这些地区在进行相关学科教学时往往只注重理论的教育,而在信息技术课方面由于教学资源严重匮乏,致使很多学校都很难将信息技术课程实践化,学生的相关...
  • 作者: 王伟华
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  117-117
    摘要: 科学技术的进步和发展给地理课程的教学工作提供了强大的支持,多媒体教学在初中地理教学中的应用就是一个很好的例证。多媒体教学能够给初中地理课程的教学增添更多的活力,为教学带来更多的便利。本文结合...
  • 作者: 马子立
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  118-118
    摘要: 信息技术与学科课程整合就是用计算机技术把学科资源、媒体资源、人力资源有机结合,共同完成教学任务的一种新型教学模式。教师利用信息技术对学科进行辅助教学,可以由浅人深、深入浅出地化解知识难点和突...
  • 作者: 郝超君
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  119-119
    摘要: 2001年教育部颁布了新课改,新课改要求培养学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。积极自主能力的培养恰恰是对新课改的践行,如何在信息技术课堂中培养学生的积极自主学习能力,促使学生终...
  • 作者: 王立艳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  120-120
    摘要: 网络信息技术的快速发展深刻地影响着人们的生产生活方式。随着信息技术的不断发展,在中小学教学中技术的应用也越来越普遍。这在很大程度上提升了课堂的教学效率。目前在中小学教学中信息技术的应用还存在...
  • 作者: 李卫文
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  121-121
    摘要: 合作探究式学习方法,为的是培养学生的创新能力与实践能力,激发学生的内驱力,调动学生的积极性和主动性,把学习变成学生内在的需求.从根本上促进学生认知、能力、个性的发展。
  • 作者: 姚晖
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  122-122
    摘要: 良好的任务环境能充分地调动学生的学习积极性,并根据不同学生的不同层次,给每一个人适合自己的学习方式,培养学生对问题的解决能力和创新意识。对于信息技术教育教学水平的提高和新课程改革的深入发展都...
  • 作者: 沈桂萍
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  123-123
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,这极大地提高了语文课程的教学效果,有利于学生自身综合素质的提升。但多媒体技术并不是万能的,在小学语文教学过程中的应用还存在...
  • 作者: 蔡蕾
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  124-124
    摘要: 信息化是当今社会发展的大趋势,以多媒体和网络为核心的现代教育技术也成为拓展课堂教学的必备工具。在小学英语教学中.如果对其加以合理利用,可以创设良好的教学情境,有效地改善教学效果,但是我们也需...
  • 作者: 周丕
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  126-126
    摘要: 如何让多媒体教学课件与数学教学结合,怎样才能让多媒体教学课件为数学教学服务,在导人新课时改变传统数学教学中的一些不足.最大限度地调动学生数学学习的积极性,使之为数学教师教学手段的顺利实施提供...
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  127-127
    摘要: 数学学科与信息技术的结合,使得数学在研究领域、研究方式、应用范畴等方面得到空前拓展。数学有其自身的规律和特点,但出发点是人的发展,将信息技术变成学生手中的认知工具,不仅会实现教学改革的进步,...
  • 作者: 刘芳芳
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  128-128
    摘要: 现代信息技术手段在幼儿园教学中的应用已经成为主要发展趋势。笔者主要就现代信息技术手段对幼儿园教学的优化作用进行系统分析和阐述.以期促进现代信息技术进一步发展,促进幼儿园教学水平进一步提高。
  • 作者: 曹睿
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  129-129
    摘要: 本文通过论述在小学体育教学中渗透心理健康教育的重要意义与地位,笔者对心理健康教育渗透到体育教学的探索与尝试.目的在于培养学生养成良好的心理意志品质、塑造小学生健全人格以及健康身心为宗旨。
  • 作者: 朱烨
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  130-130
    摘要: 信息技术在教学方面的运用日益频繁,本文从教师、幼儿、家长三方面阐述了信息技术在幼儿教育中的运用,指出应用绘本实施情感教育的策略。
  • 作者: 赵连儒
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  131-131
    摘要: 酒泉市肃州区教育局,不惜财力给东苑学校班班配备了液晶触摸屏电子白板,在酒泉市范围内来说,也是最先进的信息技术设备。设备的先进性吸引了老师积极研究它的用法。如何把触摸屏设备恰当地应用在自己所教...
  • 作者: 卞英才
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  132-133
    摘要: 素材选择的好坏是决定信息技术课堂是否高效的关键因素。为了让课堂更贴近于学生的生活实际,就地获取素材能够取得意想不到的效果。以《图片的处理》为例,把课堂上学生亲手拍摄的课堂现场照片作为实践素材...
  • 作者: 朱正红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  133-134
    摘要: 学困生是广大教师最头痛的教育对象,是教学工作中最难啃的硬骨头,更是教学工作中最难攻克的难关。同样在实际的教学过程中.我们信息技术教师也会面对很多基于信息技术课程特点的“最难啃的硬骨头”。如何...
  • 作者: 梅鹏飞
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  135-135
    摘要: 本文通过作者精心设计教学环节,充分引导学生参与,通过多媒体的辅助呈现,圆满完成了本节教学任务。
  • 作者: 叶敏红
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  136-136
    摘要: 电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现电子化、数字化和网络化的整个商务过程,信息技术在电子商务领域有着最为基础而广泛的应用。普通高中信息技术《做学电子商务》选修课程的开发与实...
  • 作者: 尉东元
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  138-138
    摘要: 在数学教学中,把多媒体和数学教学合理的进行整合,教师运用现代多媒体对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把多媒体和数学教学的学科特点结合起来,使教学的表现形式更加形象化、多...
  • 作者: 赵兴荣
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  139-139
    摘要: 所谓教育机智是指教师在教育教学实践中,面对各种教育事件(突发事件和非突发事件),正确、迅速做出判断,因人因事的不同而选择合适、有效的策略,恰当、灵活地处理以达到育人目的的特殊能力。教育家乌申...
  • 作者: 李洪波 李金凯
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  140-140
    摘要: 俗话说:“活到老,学到老。”特别是在今天,更需要我们不断学习,不断更新自己的教学观念,去适应这个与时俱进的教育环境。作为班主任的我,很喜欢阅读有关班级管理的文章,这些都给了我很多有益的启示,...
  • 作者: 陈洁
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  142-142
    摘要: 生命关怀,就是以人为本,关注人的生存与发展。作为一名小学信息技术教师,我们不仅仅要把自己掌握的知识教给学生,更要关怀他们的身心发展,培养学生良好的信息素养:一是创造生命关怀下快乐和谐的课堂氛...
  • 作者: 李清仁 陈宗芹
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  143-143
    摘要: 教师与学生的关系是教育教学中最基本的人际关系,是构成学校教育的基础,只有建立良好的师生关系,才会有良好的教育教学效果,才能高质量地完成对学生的塑造和培养。那么如何构建良好的师生关系呢?
  • 作者: 王赟
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  144-144
    摘要: 信息时代的到来,网络为学生打开了一个崭新的世界,《信息技术》成为学生的必修课。但学生刚接触信息技术课问题很多。要有“高效课堂”就必须先解决“学困生”的认识和思想问题。现就笔者多年在《信息技术...
  • 作者: 龚程丹
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  4-4
    摘要: 本文以《影视后期制作》课程为例,分析课程教学中存在的问题,结合课程的内容和性质,提出基于工作过程的项目设计思想,从项目选择、教学实施、评价等方面对课程进行改革探索与实践。
  • 作者: 顾彪
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  5-5
    摘要: 本文的“电子白板与生物教学整合”指的是电子白板主要作为一种工具、媒介和方法融人生物教学的各个层面中,包括教学准备、课堂教学和教学评价等。因此,凡是电子白板与生物教学两者同时关联的文章都列在统...
  • 作者: 宋卫娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  6-6
    摘要: 在异地上课是每位老师在其职业生涯中都会经历的。比如参加各级赛课、公开课、借班级上课、示范课,在省市及国家范围内开课等。在异地课上,陌生的教学环境,陌生的师生关系,还有前来聆听或评议的教师专家...
  • 作者: 於瑞丰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  7-7
    摘要: 文化元素是教学的永恒主题,信息技术教学更应发挥信息时代特色,融合学校文化特色,结合客观实际采用因材施教,围绕丰富多彩的文化主题来开展教学工作,开阔学生视野,激发学生兴趣,在实践中领会信息技术...
  • 作者: 孙逢春
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要: 现如今,我国的科学技术发展水平日渐提高,科学技术的发展给我们的生活带来了非常好的影响。当然,科学技术除了能加快我国经济的发展,在其他的领域也发挥了它不可替代的作用。今天我们就来了解一下新一代...
  • 作者: 卜从宝
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  9-9
    摘要: 计算机网络的使用正改变着我们传统的教育理念和课堂教学模式。网络以其丰富的信息资源和便捷的交互性为学习者提供了主动探索的学习环境。学习者在互联网环境下,可以根据自己的实际需要,自由地整合和构建...
  • 作者: 周华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  11-11
    摘要: 在农村高中息技术课堂教学中,创设适合学生的高效课堂教学模式,是结合当前教育形势及农村高中学生特点解决问题的最佳策略。
  • 作者: 郭会军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  12-12
    摘要: 近年来,液晶触摸电子屏与交互式电子白板在我国中小学课堂中得到了广泛的推广和应用。液晶触摸电子屏与交互式电子白板给传统课堂教学带来了一种新的教育工具、新的教育方法、新的教育内容传递形态、新的教...
  • 作者: 毕洪涛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要: 高效课堂是有效课堂的最高境界.多媒体教学是在教学过程中合理选择和使用现代教学媒体,实现最优化的教学效果。如何把多媒体教学科学合理地运用于课堂中,从而打造出高效的英语课堂呢?如何巧妙、灵活、准...
  • 作者: 沈菲 陈玲莉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要: 随着Moodle平台的广泛应用,创建课程网站已经成为信息技术教学的一种重要方式。Moodle平台下,学习动机强弱程度直接影响到学生学习的效果:除了教师在课堂中上对学生学习动机的激发外,网站的...
  • 作者: 陈婷婷
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  17-17
    摘要: 教育的意义不仅仅在于对学生在技术上的培养,更注重对学生的素质教育,处世需要素养,教师更需要教育出有素养的人才。在新课程理念下,教师对学生们的素质教育也是更加凸显出来,学生们的素质教学再次被提...
  • 作者: 秦红兵 苏燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  18-19
    摘要: 将影视资源融合到高中信息技术教学中能够给学生以视觉的冲击感。影视资源的使用不仅能够提高学生的学习兴趣,还给学生提供了获取知识和认识世界的有效途径。因此,使用影视资源进行教学有着重要的意义。本...
  • 作者: 吴俊
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  21-22
    摘要: 随着计算机的广泛普及。计算机基础已经成为中职类学生的一门基础性的必修课,但是在多年的教学实践过程中,笔者发现传统的教学模式不是十分适应当前中职类学生的实际情况。中职类学生开始觉得计算机课很神...
  • 作者: 吴敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  22-23
    摘要: 实例教学可以从具体的教学实例中,让学生更容易理解所学知识,也可以让学生在实例的模仿中不断总结达到最终的创新。Moodle平台有着超强的学习素材提供能力,结合实例教学,可以让学生从模仿到创新,...
  • 作者: 蔡红花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  24-24
    摘要: 新课程改革后信息技术课已不再是单纯的计算机技能课,它强调以培养信息素养为目标,也就是培养学生能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。然后以任务驱动为...
  • 作者: 张晓明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 现阶段媒体技术在教学中不断呈现出各种优势,但每种教学媒体都有其自身的特征,在教学中各有优势,也有各自的局限性。从这个意义上说,没有一种教学媒体是万能的。多媒体技术在体育教学应用中也出现了这样...
  • 作者: 王忠彩
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要: 充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。我们既要充分发挥信息技术的优势,又要避开信息技术的局限。适当的时机巧妙地运用信息技术可以提高教学效率,我们应以促进学生的全面发展为宗旨,最大限度地...
  • 作者: 孙秋颂
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要: 多媒体教学作为对传统音乐教学的一种重要的辅助形式,在小学音乐教学中所发挥的作用越来越大。在运用多媒体技术开展教学的过程中,要发挥多媒体技术的积极作用,同时也要认识到多媒体技术存在的不足,以便...
  • 作者: 曹小红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  29-29
    摘要: 文言文教学一直是高中语文教学的难点。文章结合多媒体的使用,论及多媒体在文言文教学中发挥着的三大作用,以期提高文言文教学的效率。
  • 作者: 郭晓燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  30-30
    摘要: 情感维度优化教学通常是指通过特定的教学模式来激发学生内在的对于课程的学习兴趣。在高中信息技术教学过程中对于情感维度进行优化是很有必要的。这将能够极大地提升课堂教学效率。本文将结合实例具体谈谈...
  • 作者: 何媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-31
    摘要: 随着社会的不断进步和信息技术的迅猛发展,计算机已经走进千家万户,为人们获取新信息,掌握新知识、新技能提供了便利。在以就业为导向的中职学校有效开展计算机基础课程教学显得尤为重要。本文阐述了优化...
  • 作者: 钱怡
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  32-32
    摘要: 随着多媒体技术的飞速发展,利用多媒体辅助音乐教学,可以有效提高学生对音乐的鉴赏兴趣。多媒体以其自身的优势作用,日益成为辅助教师教学的好帮手。本文从利用多媒体导入、实施多元文化渗透以及与传统手...
  • 作者: 戴小琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课程改革的不断推进和信息技术的不断更新,多媒体作为一种新的教学手段越来越广泛地被应用于英语课堂教学中。多媒体辅助教学有效渲染课堂气氛,创设情境,生动的图片、动画和视频,使课堂容量大且生...
  • 作者: 韩立云
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要: 电教技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型教学手段。教学手段及教学方法的改革势在必行。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,致力于改变学生的学习方式,把信息技术作为学生学习数...
  • 作者: 林晓庆
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要: “虚拟游戏”是学生普遍所喜欢的,将其充分地运用到初中信息技术教学中,能够充分地将学生的积极性调动起来。进而加强信息技术课程的教学质量。
  • 作者: 钱泺妃
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  36-36
    摘要: 计算机是现代科技的产物,也是信息技术的核心。在当今相对落后的小学教育教学中。加强利用计算机辅助教学贯穿数学课堂教学,化难为易、激发学生求知欲,增强学生思维能力,提高教学质量。
  • 作者: 王喜平
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  37-37
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体技术在小学语文课程的教学中的影响越来越大。本文主要结合小学语文课程的教学实践,分析研究了多媒体技术在小学语文课程教学中的具体应用.以期能够更好地提升小学语文课程...
  • 作者: 李龙焕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要: 小学语文教学中.多媒体技术越来越受到广大教师的喜欢,但如何恰当地运用多媒体,突出学生的主体地位和教师的主导地位,正确处理多媒体与学科特点、多媒体运用与情感交流、拓宽视野与语文知识传授、多媒体...
  • 作者: 薛艳梅
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  39-39
    摘要: 现在许多的小学英语课堂过多地使用多媒体手段,致使多媒体使用泛滥成灾,这样的作秀课忽视了最基本的。也是最重要的听说读写的语言训练,效果恰恰是适得其反。本文从课件与教师风格、避免把英语课上成课件...
  • 作者: 董自军
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  40-40
    摘要: 信息技术的快速发展使人类社会进入了信息时代。为了能使学生在信息社会中更好地学习和生活,中学信息技术教育也一直在不断地发展、不断地改革.不断探索有效的教学方法和教学模式,利用现代化的教学手段,...
  • 作者: 李洪波 李金凯
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课程背景下,初中生物课堂教学对加强学生的创新能力培养至关重要。培养和发展学生的创新能力应鼓励学生大胆质疑、敢于设想和发表见解.只有这样才能培育出具有创新能力的优秀学生。
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  42-42
    摘要: 在信息技术教与学之间留个“缺”,有利于学生学习信息技术的方式、方法呈现多样化,并得到完善的推进,使以生为本的教学理念得到完美落实,使学生的人性和人格得到完整体现。使学生的知识与能力得到完全发...
  • 作者: 刘双玲
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  43-43
    摘要: 随着社会的发展和进步,信息技术在各个领域都发挥出了积极的作用。在小学语文课程教学中,使用信息技术教学有着无与伦比的优势,能够促进教学效果的显著提升。以下结合教学实践,就信息技术在小学语文课程...
  • 作者: 吴晚生
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  44-44
    摘要: 现代教育技术的发展促进了信息技术与学科教学的整合研究。随着农村薄弱学校改造计划的实施,电子白板等多媒体教学设备逐步进入城乡中小学.为现代教育技术的推广应用奠定了物质基础。本文以黄山市电子白板...
  • 作者: 郑飞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  45-45
    摘要: 把信息技术作为校本课程的研发内容,作为解决校本课程问题的重要手段之一,作为不断完善校本课程体系的新载体是推动校本课程体系不断完善的重要阶段。只有正确认识信息技术,用好信息技术,用活信息技术,...
  • 作者: 王爱娟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  46-46
    摘要: 小学语文教学通过教学来培养小学生掌握语言的能力,提高学生理解和运用语言文字的水平。而使用多媒体的教学手段,则可以有效提高学生的课堂参与积极性,达到事半功倍的效果。因此,本文通过对当前小学语文...
  • 作者: 凌荷仙
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  47-47
    摘要: 目前,多媒体技术逐渐走进教学领域,教师更要有意识地主动走进多媒体的世界,认识多媒体技术,改变观念,达成共识,大胆实践,创新开拓。让多媒体技术与教学实践有机地结合起来,优化教育教学。
  • 作者: 冯平
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要: 快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂上,当学生喜欢某种活动时,他们便会全身心投入,还会获得很高的学习效率和很好的学习效果。小学低年级学生注意力持续时间较短,因此,在数学课堂中实施快乐教学...
  • 作者: 王忠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-49
    摘要: 随着网络的飞速发展,一系列崭新、高效的信息交流和传播媒介崭露头角,博客就是其中最为火热的一种。博客具有个性化、流通快、趣味性强等特点,越来越受到高中信息技术教职人员的关注。博客在教学的运用中...
  • 作者: 吴银华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-50
    摘要: 建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不只是通过教师传授的,而是通过学习者在一定情境下,借助其他(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。“任务驱动”就是...
  • 作者: 徐美琳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-51
    摘要: 本文从信息技术与学生的学习生活、校园生活和家庭生活出发来探讨让信息技术教学充满生活气息的方式。
  • 作者: 叶敏红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-52
    摘要: “自学·展示”教学模式在《做学电子商务》选修课程中的实施应用,创设了深受学生欢迎的学习情境,进一步贯彻了新课程“学以致用、感悟价值”的理念,从而尽量“贴近现实、贴近应用、贴近学生”,使学生由...
  • 作者: 朱小燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 随着班班通信息平台的有效建立,现阶段现代信息技术在中学数学教学中发挥的积极作用也越来越明显。本文主要就现代信息技术在中学数学教学中的有效应用措施提出了具体的建议和意见,希望对今后中学数学课程...
  • 作者: 陈菊香
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-54
    摘要: 情境教学法是实现师生沟通的最佳途径,通过教学情境的创设,课堂氛围得以活跃,学生得以全身心投入信息技术课堂。情境教学法是将抽象信息技术形象化、具体化的有效手段,对改善信息技术课堂作用显著。
  • 作者: 陈向锋
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  55-55
    摘要: 因信息技术能为语文教学提供有力的学习工具和方法,很受教师青睐。本研究采用直接与教学实践相结合、解决实际问题的研究方式。探究证实,从教学需要出发,与信息技术有机融合是小学语文课堂有效的教学途径...
  • 作者: 陈云清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  56-56
    摘要: 本文具体论述了小学语文多媒体教学中,教师应当如何遵循学生的大脑学习信息处理方式,使小学语文多媒体教学技术更加符合学生的学习规律,进而提高教学效果。
  • 作者: 唐清燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-57
    摘要: 英语教学中利用现代化信息技术设计出丰富多彩的英语游戏,以使英语课堂充满更多的欢声笑语,把游戏运用到英语教学中.激发了学生学习英语的兴趣。
  • 作者: 陈跟前
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-58
    摘要: 在小学数学教学中,使用电子白板能够化抽象为具体、化单一为多元、化静态为动态,从而让数学课堂更高效。
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术应用于教学,无论是对教学观,还是在教学手段和教学方式上,都具有重要的意义。但我们也发现,不少教师在把信息技术应用于课堂教学时.存在这样或那样的问题.必须引起广大教师的高度重视。
  • 作者: 张春媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-60
    摘要: 数学教学中巧用多媒体技术可以使抽象的问题具体化、直观化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,进而改变学生的学习方式。利用投影仪实物投影,投放练习题,进行课堂小结可以提高课堂效率;利用多媒体课...
  • 作者: 李素红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-61
    摘要: 语文学科有文字美,数学有逻辑美。信息学科也有美,教师要在信息教学中充分挖掘教学中美的因素,培养学生美的鉴赏能力,使学生在潜移默化中深受感染,启发学生去感受美、创造美、传递美,从而在享受中学习...
  • 作者: 邹伟伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62
    摘要: 近年来随着我国经济社会的进一步发展,各级政府在教育上的投资逐年增加,各级学校的多媒体设备广泛装备,多媒体教学随之应用日益增多。并取得了广大师生的好评。但是在教师中仍存在着一些多媒体教学使用上...
  • 作者: 戴荣花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要: 随着多媒体技术的普及,多媒体技术已经成为实现教育现代化不可或缺的手段之一,多媒体教学在优化美术教学方面也起到了关键作用,活跃教学氛围,提供良好的教学的环境,提高课堂效率和教学质量,调动学生思...
  • 作者: 陈改娃
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要: 目前对中小学教师进行教育技术能力的培训已经越来越受到教育部门的重视,而信息化技术是现代社会发展的重要因素,信息化技术在教育教学中的应用越来越重要,对中小学教师进行信息技术培训已经成为教育技术...
  • 作者: 段立霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要: 我们在教学中总在强调要落实新课改的精神,要培养学生的能力,要激发学生的学习兴趣等,教学确实有了进步,但是这并不代表就一劳永逸了,我们面对的学生年龄小、天真活泼,这对教师教学的要求就更高。在小...
  • 作者: 乔杉杉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 随着社会的发展,网络技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,这为小学语文课程的教学注入了新的活力。语文教师在教学的过程中应该利用网络教学的优势,构建网络环境下小学语文教学的新课堂,这是新时期顺...
  • 作者: 胡战敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要: 在新课程改革的背景下,多媒体教学被越来越多地在课堂上使用,运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要。在信息时代的今天,把多媒体引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。如何将多媒体技术纳...
  • 作者: 顾霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  70-70
    摘要: 小组合作学习作为新课程积极倡导的重要学习方式,具有实现优势互补,促进学生个性发展的作用。它不仅充分调动了学生的学习兴趣,提高了课堂效率,更重要的是在此过程中培养了学生的合作精神、创造精神和探...
  • 作者: 许桂琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  71-71
    摘要: 当前。随着课改的不断推进与科学技术的不断完善,大量先进的教学手段与设备应运而生,特别是交互电子白板的产生,更为课堂教学带来了更多的可能性。与此同时,对于教师而言,这也意味着间接增加了教学难度...
  • 作者: 钱永兴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-72
    摘要: 《C语言程序设计》中程序设计语言本身的命令、语法众多,要求严谨,如果教师只是按照教材给学生讲解大量的概念、命令、语法、程序设计的方法,学生不仅会感到内容枯燥,而且还容易对程序设计产生畏学心理...
  • 作者: 宋振华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 高中信息技术教学中,通过主题式教学模式的应用,在调动学生的学习积极性,构建高效优质的信息技术课堂,让学生学到更多的理论知识的同时,还可以提高学生实际的操作技能。
  • 作者: 郑媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要: 通过本节课的学习,同学们不仅能综合利用本节课所学的知识,处理后的图像也能很好地再现精彩的瞬问。生活中,我们还能利用ACDSee软件制作电子相册、电子贺卡等。希望课下,同学们能多探索,多创新,...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要: 网络不仅可以让我们受益无穷,也可以给我们带来许多危害。分析网络的利与弊,告诉中学生应如何对待网络,让网络这把“双刃剑”更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。
  • 作者: 朱伟峰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,人们在感受到信息技术便利性和优越性的同时,一些互联网上的消极现象和不道德行为也在严重危害着青少年的身心健康。因此,如何把握好信息技术这个“双刃剑”,作为初中信息技术教...
  • 作者: 张志勇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  3-3
    摘要: 学校教育是实现素质教育的主要渠道,而教师则是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面推进素质教育,培养“面向未来,面向世界.面向现代化”的合格新型人才,促进学生的全面发展,教师必须转变以往...
  • 作者: 廖志扬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-4
    摘要: 多媒体用于小学语文教学可以改变传统的教学方式,能够有效地渲染课堂气氛,启迪学生的思维,同时能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
  • 作者: 巩传坤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  7-7
    摘要: 电教手段是现代科技在教学中应用,是教育现代化的重要标志。它弥补了传统教学的不足,激发了学生的学习兴趣,对优化课堂教学起到了极其重要的作用。
  • 作者: 张鹏 程绍燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-8
    摘要: 在高中信息技术课中,培养学生自主学习的能力,使课堂体现人本教学理念,一切以学生学习为基本准绳进行有效教学。是当前教师教学必须关注的。本文笔者通过课堂教学实践,对“生本”教学理念高中信息课堂教...
  • 作者: 孙艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  9-10
    摘要: 在中等职业学校语文教学中,作文训练是一项重要的教学任务,特别是在规定时间内让学生进行作文练习。进行快速作文训练是适应社会发展的需要.是提高语文教学质量的有效方法,为在课堂上顺利组织学生进行限...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  10-11
    摘要: 本文探讨了在高中信息技术课堂推行互动合作教学模式的尝试。实践表明,实施互动合作的教学模式是能够极大地促进高中信息技术教学实效的提升,是实现打造高中信息技术积极课堂这一目标的有效途径。在互动合...
  • 作者: 薛显文
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  12-12
    摘要: 合作探究性学习指的是在教学过程中创设一种情境,让学生通过主动探索与小组间的合作进行发现与体验,从而更好地对知识进行学习。这种学习方式符合素质教育的要求,能够大大地提高学生的学习效果。
  • 作者: 陈琼华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术与小学数学学科整合,可以激发学生学习数学的兴趣,可以化抽象为形象,可以动态演示知识的形成过程,可以提高课堂教学效率。
  • 作者: 张国英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-14
    摘要: 在语文阅读教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官.而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而...
  • 作者: 曾锦霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  16-16
    摘要: 计算机信息技术早已来到我们身边,深入我们的生活,也早已融入我们的教育教学活动中。对语文教师而言。将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科课程改革,提高语文教学效率以及培养学生的语文素养都...
  • 作者: 徐曼虹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-17
    摘要: 课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。交互白板在课堂教学中把师生互动,人机互动糅合到一起,让教与学在互动的课堂气氛中表现得更加淋漓尽致。我在英语教学过程中运用了交互白板的不同功能,整合...
  • 作者: 白金铎 范淑玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要: 在语文的课堂教学模式改革中,多媒体在疑、探、展、评、用五个环节中的充分应用,充分发挥视频、电子表格、电子书等媒介,激发了学生学习的兴趣.提高了课堂教学质量,增强了学生的综合能力。
  • 作者: 杨海茹 马丽萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-20
    摘要: 本文通过了解小学数学应用题解题及教学现状,分析小学应用题讲解课堂教学中存在的问题.就如何在信息技术环境下体现学生的主体性.提高课堂教学效率,使学生不但“学会”而且“会用”.培养学生解决问题的...
  • 作者: 郑云颖
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  20-22
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》对小学信息技术课堂学生学习行为习惯的养成提出了明确要求。笔者结合多年教学实践.针对小学信息技术课堂学习行为习惯培养提出“六关注六重视”理念。
  • 作者: 谢广锋
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 现代教学对课堂教育手段提出了更高的要求,在对学生思维的思维性、创造力、启发性等各方面教育都提出了更高的要求,这就要求在日常课堂教学工作和学生的实践认知教育中应更多地将知识与翻转课堂相融合。本...
  • 作者: 李慧玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要: 数码钢琴教学模式由国外传入中国已经很多年了,而且发展得越来越成熟,并在大中专院校和高校中广泛推广。其优势显而易见,比如.随着生源的不断上升,各个学校的硬件设施跟不上需求的增长,急需改变以前“...
  • 作者: 赵超
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 随着科学技术的不断发展,信息技术在教学领域中的应用已经越来越普遍,受到了师生的一致欢迎。本文主要从初中数学课程的特点以及信息技术对于初中数学课程的影响出发,探讨了两者之间的融合思路,以期能够...
  • 作者: 胡媛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  27-27
    摘要: 小学息技术游戏化教学是在充分研究教材的基础上挖掘游戏的内涵,将游戏与信息课堂教学结合起来的教学方式,“以游戏学习知识”是它的本质。将枯燥乏味的“学技能”变成活泼有趣的“玩技术”,让游戏成为引...
  • 作者: 蒋志方
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  28-28
    摘要: 当今是现代信息技术飞速发展的关键时期,对课堂教学产生了巨大的正能量作用。本文将从“巧用信息技术,创设情境,引导学生乐于探索;巧用信息技术,构建新知,引导学生乐于思考;巧用信息技术,加大练习,...
  • 作者: 汤丽娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要: 随着信息技术的快速发展,网络越来越普及,给学生的学习方式带来了很大的冲击力,信息技术教材上的资源已不能满足学生的需求.课程资源的开发迫在眉睫,它不仅可以提升学生的学习兴趣,而且对提升学生的信...
  • 作者: 冯宝琴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要: 以计算机为核心的信息技术若能与学科的教学加以有机的整合,确实可以具有优化教育、教学过程的多种宝贵的特性。从教学内容、教学方法以及学生的学习方式等方面入手,信息技术与小学语文学科的整合途径有:...
  • 作者: 魏红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  32-32
    摘要: 本文立足近几年我国高中教育阶段的信息技术教学的发展情况,重点分析了当前高中信息技术教学存在的问题.并探讨了相应的解决对策。
  • 作者: 吴荣
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  36-36
    摘要: 本文就如何科学地运用现代教育技术在生物学科教学中构建创新型教学模式以及一些方法和注意事项等方面做一些总结与探索。
  • 作者: 刘立格
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  37-37
    摘要: 语文与人们的日常生活息息相关,初中学生在社会中时常能够遇到需要用到语文知识的情况发生,在当今的语文教学活动中.开发学生的创造潜能已成为首要任务之一。电化教学在初中语文教学中广泛使用,但不可忽...
  • 作者: 李国静
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在小学音乐课程的教学过程中,应用信息技术可以很好地创设课堂教学的情境,激发学生对于音乐学习的兴趣,最大限度地丰富课堂的教学内容.进而获得比较好的教学效果。本文主要结合小学音乐课程的教学实践,...
  • 作者: 苏文伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  39-39
    摘要: 在现代科技突飞猛进的今天,现代化手段的应用对教师如何教,学生如何学的影响日益加深。信息技术与课程的整合与应用为我们教师的教和学生的学提供了一种全新的学习理念和学习方式。在一定程度上改变了传统...
  • 作者: 汤晓华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学语文教学中运用新颖、先进的多媒体信息技术。可以在知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,优化课堂结构.改革旧的教育教学方式方法,显著提高学习效率。
  • 作者: 汤晗
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  41-41
    摘要: 多媒体以其能够对图片、视频、动画和声音进行处理等特点,在小学语文的教学中起到重要的促进作用,改变了传统的教学方式。通过运用多媒体巧妙设置教学情境,使知识变静为动、化难为简,播放影片增强知识的...
  • 作者: 程兵群
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 现代社会处在一个信息爆炸的时代,社会迅猛发展,信息技术日新月异。现代信息技术可为人类提供传送色、形、声、光,具备最直观形象、最直接的信息流。而语文教学则是基于五千年中华文明锤炼、抽象出来的汉...
  • 作者: 陈艳玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要: 信息技术在幼儿园教学活动的有效应用能充分调动幼儿的各种感官共同参与活动,且符合幼儿的心理特点和认知发展规律,能更好地促进幼儿进行自主的探索式学习,能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法,调动主...
  • 作者: 赵琳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-44
    摘要: 我们在学科整合中,常常需要相互交流,资料共享。当我们的课件需要交流时,如何将课件进行打包?怎样把打包过的课件制作成自动播放的光盛?这些问题让不少老师感到困惑。下面我以课件制作的常用软件为例,...
  • 作者: 逄锦涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  45-45
    摘要: 本文就目前中等职业学校计算机专业的教学中出现的种种问题,结合示范校建设提出我的改革意见,探索我国中等职业学校计算机专业实践能力培养的方法。
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-47
    摘要: 中职学校德育课堂是对学生进行德育教育的主要阵地,德育课程也是中职校每个专业学生必学的公共基础课。要想完成好德育课程的教学目标,教师应嗣绕学生的实际、同绕学生的生活、围绕学生的体会组织课堂教学...
  • 作者: 刘清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  47-48
    摘要: 课堂评价语肓已经成为信息技术课堂教学中师生交流的重要内容。陶行知先生认为:“真教育是心心相印的活动.唯独从心里发出来.才能打动心灵的深处。”只有发自内心的评价,才能让学生感受到教师对教学的投...
  • 作者: 林荣锡
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  49-49
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。现代信息技术已在小学数学教学中发挥着它所独具魅力的作用。它不仅丰富了教学内容,提...
  • 作者: 尹明丽
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-50
    摘要: 科学技术的飞速发展,让我们越来越离不开以计算机和网络为主要内容的信息技术。于是,有人断言,21世纪的文肓不再是没有文化知识的人,而是不懂信息技术的人。作为一名信息技术教师,我一直在思考:小学...
  • 作者: 陆维美
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  51-51
    摘要: 电子白板技术的广泛运用,给小学英语课堂带来了新元素。本文拟从“激趣导入,营造活泼自由的课堂气氛;生动展示,加深学生的课堂印象;充分资源,让老师随时调整方案”等角度对其进行阐述。
  • 作者: 郝修海
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要: 作为基础教育的小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由“教师为中心”向“学生为主体”的转变,彻底改变过去那种死读书、读死书的沉闷气氛,在教师的帮助下,积极主动地学习,充分调动主观能动性、独立性...
  • 作者: 黄幼玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  53-53
    摘要: 现代信息技术是完成教育任务,达成教育目标的有效手段,在幼儿教育中应用信息技术,它能够为幼儿提供一个身心愉快、主动探究的良好环境。现代信息技术是幼儿教育中最为直观、形象和生动的传授下具,它能够...
  • 作者: 宁岩
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-54
    摘要: 利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽.用之不竭的宝库,计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教学方...
  • 作者: 何延
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  55-55
    摘要: 高中信息技术是一门实践性非常强的学科,也是一门与时代发展密切相关的学科。这门学科教学效率的高低、好坏直接影响到学生的信息技术涵养,影响到学生的全面发展和完善。所以,如何实现高中信息技术的有效...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要: 新课改后.初中思想品德在教学的思想和方法上都有很大的改观。初中时期是学生思想发展、人格魅力形成与发展的重要时期,因此《思想品德》新课程标准在内容的编排上更加贴近学生的生活实际,体现了“在生活...
  • 作者: 曹殿军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  57-58
    摘要: 现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。运用现代教育优化传统实验教学,可以改革传统实验...
  • 作者: 何天鸿
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 在数学教学中,如果把数学知识放在一个生动、活泼的情境中,可以使数学知识更贴近社会生活和儿童的实际,也更容易激发学生的学习兴趣。多媒体计算机系统可展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画,是创设...
  • 作者: 李长征
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-61
    摘要: 随着信息时代的到来和“课程改革”的深入,传统教育面临着巨大的挑战,教学手段及教学方法的改革已势在必行。作为一种新型的现代化教学手段的信息技术给教学注入了新鲜血液,为教学手段改进提供了新的机会...
  • 作者: 马捷旭
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  62-62
    摘要: 本文对当前的数学教学问题进行了解析,并从电教教学的五大优势入手进行详细的分析。电教教学可以对数学中的抽象概念进行形象化的转变.能够使抽象的思维变得形象直观,电教对于学生思维能力的训练和培养有...
  • 作者: 孙美芬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-63
    摘要: 陶行知先生曾说过:“敢探未发明的新理,即是创造精神,敢入未开化的边疆,即是开辟精神”。这就是要求我们具有不断创新、不断学习的精神和与时俱进、不断超越自我的追求,才能让课堂充满生命和活力。现代...
  • 作者: 孔令芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-64
    摘要: 很多信息技术老师往往是为情境而创设情境,学生感觉生硬晦涩,甚至文不对题,并没有取得创设情境理应取得的效果。笔者结合几年来的教学实践,谈谈自己的一些实践与思考。
  • 作者: 刘翠华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术课程的目标是培养学生良好的信息素养,而当前初中信息技术课堂存在学生“玩”“乐”情绪占主导.热衷上网游戏。而对教材规定内容兴趣淡然,上机操作秩序易乱,影响了信息技术教育效果。本文尝试从...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  66-66
    摘要: 自主有效课堂是一种学生必须动起来,在动中学习,在学习中发展的课堂。基本框架结构是:学生主体,小组合作,自主参与;教师主导,双边互动。笔者在教学中发现,课堂上学生主动参与的积极性不高,课堂气氛...
  • 作者: 刘建清
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  67-67
    摘要: 以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术教育的发展力度,信息技术与其他学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力,传统的教和学的模式正在...
  • 作者: 吴淑家
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 多媒体技术的“活泼”与数学学科的严谨有着互补的功效。先进的多媒体技术能化静为动、化枯燥为有趣、化无形为有形,填补数学学科的不足,使教学收到事半功倍的效果。但它不是万能的,过分的“活泼”也有可...
  • 作者: 康丽云
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术为教育资源开阔了一个广大的空间,它将图、文、声、像融为一体,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广、操作灵活简便等特点。色彩鲜艳的画面、优美动听的音乐、清晰标准的发音、丰富多彩的内容,...
  • 作者: 吴惠平
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  70-70
    摘要: 信息技术这门课程发展时间还不长,教学方法还有待进一步地探索,是一个长期的课题,只有不断总结,才能找出更佳、更适合的教学方法,才能激活学生的创新思维,调动他们的内部驱动力,完善教学体系,才能探...
  • 作者: 范晓俊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-71
    摘要: 在高中物理教学中,合理地使用多媒体教学,不仅能够激发学生学习物理的兴趣,还能优化物理实验教学,突出学生的主体学习地位。但是,在使用多媒体教学时,也应该注意一些原则性问题,让多媒体真正发挥其辅...
  • 作者: 刘燕华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-72
    摘要: 本文从多媒体教学、多媒体教学环境下学生的学习两方面谈了多媒体技术与课堂教学整合。我们应从实际出发,不浮躁、分阶段做好扎实的工作,才会得到可观的回报。
  • 作者: 姚学升
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要: 机器人教学主要是为了培养学生的创新能力。随着教育信息化的发展,它正引发教育领域的新革命。本文主要对机器人教学中学生创新能力的培养进行了初步的探索与总结,分析了它在学生创新能力培养中的重要作用...
  • 作者: 李素红
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-74
    摘要: 通过让学生赏析多媒体作品,体验多媒体作品的表现魅力,形成对多媒体作品的热爱,激发学生学习和创作多媒体作品的兴趣.在此基础上,了解四种类型的多媒体制作工具,学会对老师制作的半成品进行简单的美化...
  • 作者: 马秀琴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  75-75
    摘要: 摘摹:陶行知先生曾说过:“敢探未发明的新理,即是创造精神,敢入未开化的边疆,即是开辟精神”。这就是要求我们具有不断创新、不断学习的精神和与时俱进、不断超越自我的追求,这样才能让课堂充满生命和...
  • 作者: 刘潇声
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76-76
    摘要: 英语教学中,结合小学英语教学的特点和学生的身心特点,巧用多媒体手段,优化小学英语口语教学,增强教学效果,提高课堂教学效率。因此,我们要真正解放学生的嘴巴,树立正确的教学观,充分发挥多媒体网络...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要: 学生厌学是学生丧失学习兴趣和信心,厌倦学习的一种心理反应,它包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为。学生厌学不仅使家长痛苦、教师忧虑.它也会带来诸多社会问题。学生厌学的原因很多,如课业负担重、学习...
  • 作者: 黄小九
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要: 通用技术作为高中课程改革的亮点,如何让学生在这门课程的学习过程中获取幸福感,理所当然成为我们老师应该思考的问题.也是目前这门课程应该澄清的问题。
  • 作者: 陈小萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-80
    摘要: 本文针对小学信息技术教学策略进行了简单论述,在文章中指出了教师的教学模式以及教学理念,并以实际知识为例.讲解了如何让信息技术走进学生的心灵。
  • 作者: 刘晓玉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  3-3
    摘要: 云计算在教育领域的应用日益普遍,基于云计算的教育资源共建共享研究和应用也开始迅速发展。如何利用云计算和云服务来推动教师各方面能力的发展,本文提出了几种基于云计算的教师发展数字化资源共建共享策...
  • 作者: 韦光勇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-4
    摘要: 随着信息技术的普及,国家把信息技术作为一门必修课程列入中学课程计划当中。在这样的背景下,各校也纷纷加大信息技术的教学力度。但是,农村学生的信息技术水平有一定的差距,有的学生家中有电脑,甚至联...
  • 作者: 侯乐佩
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要: 当校园网越来越广泛地应用于校园建设和管理时,其具体的应用模式与构建思路也越来越受到关注。校园网具有很多想象不到的巨大作用.不仅仅是因为其联结着教师与学生,更可以满足现代化的校园管理。本文就对...
  • 作者: 徐洪江
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要: 中职生大多是中考落榜学生,这些学生基础较差,对于知识接受较慢,缺乏主动思考解决问题的能力。此外,传统教学模式:黾文化基础、专业理论和专业实训相互独立,并且是文化基础课、专业理论在前,在后专业...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  9-9
    摘要: 交互式电子白板是信息技术与课程整合研究过程中出现的一种新技术手段,为学生提供了丰富多彩的教学与学习资源,有效地改善了教学氛围,提高了教学效率。本文从运用交互式电子白板为初中信息技术教学带来的...
  • 作者: 傅建佳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要: 在科技和信息化飞速发展的今天,很多现代化的先进技术正在被运用于我国的各行各业中。在教育界中正在引进先进的教学工具.多媒体教学和投影仪等教学工具在小学教学课堂上已经成为主要教学的一部分。实物投...
  • 作者: 王小芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要: 交互式电子白板就是以计算机技术为基础,集合软硬件系统,整合电子以及感应、网络等技术,充分地把传统的黑板、现代多媒体技术,进行有效的科学结合,在白板上,能够有效地进行电脑操作。在这一操作过程中...
  • 作者: 王校杰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要: 生本教育强调借学生自身的能力,本体的力量,内在的潜能,发展学习天性,达到学习的最高境界。自主学习,忘我学习,以达到最高的效率最好的效果,生本教育强调尊重学生的思维。
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  15-15
    摘要: 体验式学习是以学生为主体的讨论式、互动式、探究式的教学方法。目前在小学信息技术课堂中成为课堂教学的一种新模式。小学体验式课程教学的重点是以信息技术知识为学习对象,以具体教学情景为体验载体,从...
  • 作者: 高娇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 在信息技术教学中,如何有效地激发学生的学习兴趣是十分重要的研究课题。游戏能吸引学生,调动学生学习的积极性,锻炼学生的实际动手操作能力.培养学生的创新思维,从而有效地将游戏与信息技术课堂结合起...
  • 作者: 李金兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-17
    摘要: 近年来,将企业文化融人中职教育中,让中职教育为企业服务,让中职毕业学生缩短适应岗位的时间,已成为教育界的共识。《中等职业学校英语教学大纲》指出英语课程的任务是“为学生的职业生涯、继续学习和终...
  • 作者: 陈元焘
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 活动是小学生最为基本的学习方式之一,小学信息技术作为一种实践性和操作性课程,应当创设各种有利于学生体验的环境,让学生主动参与实践体验。自觉组织合作学习,从而快乐喜悦地习得各种信息技术知识和技...
  • 作者: 李蕾
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-20
    摘要: 在课堂教学中利用网络环境培养学生自主学习的能力,要利用游戏激发学生兴趣;利用网络环境下的任务驱动;网络环境下的自主合作学习方式;网络环境下的个体自主学习方式;利用网络进行自我激励与自我评价,...
  • 作者: 李月芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  21-21
    摘要: 初中信息技术教学内容中,以多媒体部分最为重要。而多媒体部分课程内容多、专业性强,对于教师教学提出了不小要求。基于此,笔者结合自身教学经验,从激发学生兴趣、提高学生技能、增强学生创造三方面人手...
  • 作者: 景薇
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要: 随着教改的深入和发展,教育改革的目标已不再局限于现行的教育制度的改良,而是彻底改变教育与生活、学校与社会、教师与学生的关系,创造出一种适合个体、社会、国家和全人类未来生存和发展要求的新教育,...
  • 作者: 李志锋
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  23-23
    摘要: 现代社会对信息技术的要求越来越多,在这种情况下,对中学生的信息技术教学提出了新的要求,本文就从中学信息技术教学改革的必要性和具体教学方法人手,讨论使每一位学生都能够熟练掌握基础的计算机应用知...
  • 作者: 李盛
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  24-24
    摘要: 为了使我们的信息技术课堂更有效,本文根据信息技术课程的特点,从培养学生思维能力、操作能力、创造能力、信息素养四个方面介绍小学信息技术有效教学的做法,从而提高课堂教学的效率。
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  25-25
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体成为历史课堂的一种重要教学手段,在高中历史教学中发挥着重要作用,活跃了课堂氛围,拓展了历史教学空间。毋庸置疑,多媒体运用于历史教学强化了知识的补充、构建,但在学...
  • 作者: 高海
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  26-26
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,信息技术在初中语文课程的教学中所发挥的作用越来越大,这极大地提升了初中语文课程的教学效率。本文主要结合实践,探讨了信息技术在初中语文教学过程中应用的优越性,以期能够...
  • 作者: 惠亚兰
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要: 在信息技术教学中,交流展示活动是体现建构式生态课堂的理念的重要环节。学生通过自主学习与实践操作,初步掌握操作知识.在交流展示的活动过程中,分享自主学习与实践操作的经验,分析、讨论、解决自学过...
  • 作者: 邴吉芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-28
    摘要: 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传、进化的科学。随着科学技术的发展和素质教育的深入,利用多媒体课件上课已不是生物教师的梦想。现行的初中生物学新教材,内容新颖且知识覆盖面广,由于学...
  • 作者: 高兴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  29-29
    摘要: 目前.以信息技术和互联网技术为代表的信息技术,正在以惊人的速度改变着现代人的生活和学习方式,同时也对初中课程的教学产生了十分重要的影响。信息技术应用到初中数学课程的教学中,不仅仅改变了教育技...
  • 作者: 董汉常
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  30-30
    摘要: “数学无用论”的泛滥,数学知识枯燥抽象,难以调动学生的学习积极性,是导致学生对于数学课堂枯燥无味印象发生的根本原因。难怪继英语之后,不少人呼吁让数学也退出高考界。数学的重要性是毋庸置疑的,那...
  • 作者: 朱建彬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息技术的不断发展.运用多媒体教学已成为教育教学的主流。在语文课堂教学中,我们只有善于运用多媒体技术,真正做到技术为教学所用,获取知识.充分享受学习语文的乐趣。无论在教师的备课、上课和学...
  • 作者: 肖乃芬
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-32
    摘要: 语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育,既教书又育人,实现智育与德育统一,语文学科的工具性与人文性的完美统一,利用语文教材培养爱祖国、爱家乡的情感;培养学生热爱亲人、尊重友谊;利...
  • 作者: 谢碧春
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 现代教育技术的运用,丰富了语文学习情境,激发了学生学习兴趣,为语文课堂教学提供学习“媒介”,解决了学生学习困难。有利于学生自主地学习,丰富了学生课外知识。
  • 作者: 许玲玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-34
    摘要: 随着课程改革的不断深入,多媒体教学已经在教学中广泛运用,课堂信息传播形式有了新的形式。在教学过程中适当地运用电教多媒体,可使小学生有效地获取知识,发展思维,养成勤于思考的好习惯。作为小学教师...
  • 作者: 许瑞香
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 将信息技术融合进小学语文教学中,不仅可以提高学生的智力与品德,还能有效提高学生的审美能力。信息技术应用到语文教学中.巧妙的结合教材,使学生得到更加全面的发展。
  • 作者: 黄菲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-36
    摘要: 小学英语课堂教学中运用多媒体技术手段不但能够使课堂充满趣味性,而且符合小学生的年龄特点与英语教学内容进行有效整合,提高了教学效率,同时使课堂绚丽多彩,学生学习轻松容易。本文笔者结合小学英语教...
  • 作者: 王永霞
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  37-37
    摘要: 人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正越来越深刻地改变着我们的生活。当前,信息技术与其他学科的整合.对实施素质教育.培养创新人才具有重要意义,极大地影响数学教育的现...
  • 作者: 陈晓敏
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  38-38
    摘要: 在知识经济的时代,信息技术已经成为现代社会人才必备的一项基本技能,特别是新课改提出以来,加强对学生的信息技术教学尤其是初中生的信息技术教学对其未来的发展和综合素质的提高有着重要意义。笔者在总...
  • 作者: 刘培玉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  40-40
    摘要: 信息技术学科对学生的操作能力和理解能力都有很强的要求。由于生长环境、智力水平等的不同,学生学习信息技术时表现出的能力差异非常巨大,有认知能力上的差异,有操作技能上的差异,也有兴趣爱好上的差异...
  • 作者: 刘世超
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学数学课堂教学中,利用电化手段能够有效优化课堂教学。本文结合教学实例,论述了在小学数学课堂教学中,应用电化手段激发小学生的学习兴趣,突出教学重、难点,整合学习内容的策略和方法。
  • 作者: 郑飞程
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  42-42
    摘要: 几何知识是小学数学知识体系中的重要组成部分。小学阶段的几何知识具有直观性,教师要巧用电教手段,优化几何教学。
  • 作者: 卢根荣
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  43-43
    摘要: 多媒体课件进入课堂,减轻了教师的负担,同时也深得学生的喜爱。本文从前期导入,让多媒体引出学生的问题、课堂实旅.让多媒体点亮评价的优点、课后总结,让多媒体构建学生的思维三个方面谈了小班化背景下...
  • 作者: 林根农
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  44-44
    摘要: 研究信息技术与小学数学空间与图形教学整合具有重要的实践指导意义。本文论述了信息技术在小学图形与几何教学中的应用策略。
  • 作者: 林培治
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  45-45
    摘要: 多媒体是小学生高效学习的催化剂,教学中,教师要善于巧用多媒体,升华小学生审美情操;巧用多媒体,挖掘小学生学习潜能;巧用多媒体,优化小学生探究学习。
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  46-46
    摘要: 多媒体具有生动形象、音形兼备等特点,在小学语文教学中,教师充分运用多媒体创设教学情境,不仅可激发学生学习兴趣,还可化解教学中的重难点,使学生的学习更加积极,学习效率倍增。同时,运用多媒体还能...
  • 作者: 刘淑芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  47-47
    摘要: 信息技术在初中语文学科广泛运用有利于激发学生的学习兴趣,有利于激发学生情感,有利于提高教学效率,有利于突破教学难点.有利于增加阅读量。信息技术以其他教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对...
  • 作者: 花海忠
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  48-49
    摘要: 高中信息技术在高中的学习过程中占据非常重要的位置,能够促使学生真正掌握先进的计算机技术,切实提升自身素质和综合能力。本文探讨了在高中信息技术课堂创设情境的必要性,提出了创设情境的四种策略:巧...
  • 作者: 汪雷东
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  49-50
    摘要: 网络设备之间正确互连是网络组建的基础。针对学生在学习中对一些三层网络设备的互连方法不易理解的情况,本文介绍了一种方法,即“功能等价法”来帮助学生理解。该方法的特点是只要掌握了三层网络设备互连...
  • 作者: 吴松慧
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  52-52
    摘要: 以学生为主体的教学理念已经深入每个新课改实践者的思想和行动中,而要真正激活学生的主体地位,就要想办法激发每个层面的每个学生都能积极主动地参与到我们的课堂活动中,课堂开始的几分钟是至关重要的。...
  • 作者: 迟淑文
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  53-53
    摘要: 多媒体应用技术在教学中的应用及其优势,正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题,发挥多媒体巨大的优势,使多媒体更好地为教学服务。激发学生的学习兴趣,增加教学容量,减少教学时间,提高教学...
  • 作者: 吴锦秀
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  54-54
    摘要: 多媒体集文字、图像、声音、视频等多种表现形式于一体,能为教学活动带来丰富、直观的教学体验。多媒体是小学生高效学习的催化剂,教学中,教师要善于巧用多媒体,升华小学生审美情操;巧用多媒体,挖掘小...
  • 作者: 于金华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  55-55
    摘要: 科学技术的不断进步和发展加快了现代教育信息化发展的进程,这给小学数学课程的课堂教学带来了一些新的活力。在新课程理念的指导之下,老师在教学中必须要改变以往的教学模式,发挥学生在教学中的主体地位...
  • 作者: 郁益
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要: 本文以我校五、六年级256名学生为调查对象,调查高年级学生信息技术知识技能的掌握等差异情况并进行分析,以便找出适合小学高年级学生学习信息技术的教学方法,满足不同水平层次学生的学习需要,解决学...
  • 作者: 张洋漾
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  58-58
    摘要: 随着计算机和网络技术的普及,在课堂上使用的交互式电子白板,可以让我们更充分发挥课堂教学中学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣和动机。让学生在课堂上积极参与课堂教学活动中,有效地完成教学任务,...
  • 作者: 张苏梅
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  59-59
    摘要: 在这个科技时代,幼儿园教学活动中最常见的、最基本的信息技术便是多媒体课件。本文结合实际,分析了多媒体技术在语言、社会、数学、健康、艺术五大领域的教学活动中的运用。
  • 作者: 丁燕萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  61-61
    摘要: 兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种心理倾向。学生一旦对某一学科产生浓厚兴趣,就会产生强烈的求知欲望.从而影响学习质量和学习效率。近年来,从对中职学生的调查中发现,由于学生学习基础...
  • 作者: 刘文义
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,初中教育面临着新的挑战与机遇。小组合作学习是初中信息技术课堂中常见的教学方式.小组合作学习能够加强学生在信息技术课堂中的交流与沟通,提高初中信息技术课堂的教学效率...
  • 作者: 徐琴
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  63-63
    摘要: 现代教育技术的应用,已经成为新课堂教学模式下的显著标志。多媒体、电子白板等的普遍运用,为小学英语教学增添了无穷的魅力。成为课堂教学有效生成的催化剂。本文笔者结合小学英语教学实践,对小学英语阅...
  • 作者: 屈惠芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  64-64
    摘要: 在语文教学中,恰当运用多媒体课件,以其直观形象、动态性等特点,生动而充分地展现课文的思想意境美、艺术形象美、语言结构美,使学生为之动情、愉快、振奋,充分调动了学生的学习积极性,为语文教学提供...
  • 作者: 苏金素
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术是推动语文课程改革的有利工具之一。随着知识经济时代的到来,信息技术对各科教学的影响越来越大。运用信息技术进行教学越来越显示出它的重要性。
  • 作者: 耿陈培
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  66-66
    摘要: 本文从评价灵活多样,激发学习兴趣、注重学生自评,建立个性评价、发挥学科优势,激励学生发展三个方面,谈了小学信息技术课的评价策略.理论联系实际,深入浅出。
  • 作者: 仇小妹
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  67-67
    摘要: 初中信息技术教学课堂“生活化”是新课程改革的要求,也是信息技术课堂的真实呼唤。从学生的实际出发,让信息技术走向生活,利用信息技术解决生活中的实际问题,能够真正发挥学生的主体作用,由被动学习转...
  • 作者: 王芬芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  68-68
    摘要: 现代信息技术教育不仅给教育带来了变革,而且教师的教育观念与教育模式也在进行一次历史性的变革。仅小学语文课程而言,它包含的内容广泛,知识量大,而信息技术图、文、声并茂、信息量大、内容丰富以及活...
  • 作者: 罗梓豪
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  69-69
    摘要: 本文就电脑自带的画图软件,介绍了应用电脑的直线、曲线、点线画法,喷枪、滚筒使用方法以及修调方法。对电脑绘画的轮廓、明暗、色彩以及刻画和调整的方法及步骤也作了阐述,并总结了电脑绘画的点、线、面...
  • 作者: 卞英才
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  70-70
    摘要: 选择好的素材是信息技术高效课堂得以有效实施的重要因素。现在的信息技术课堂运用的很多教学素材来源于网络.或者教材配套光盘等,很少来自于生活实践。“原生态”教学素材就是要让素材与学生生活实际相结...
  • 作者: 王鑫
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要: 心理学上有种现象叫“破窗效应”。在信息技术教学中,这种类似的现象也很多。作为教师可以充分利用这个心理学理论来指导我们去修补课堂上出现的“破窗”。
  • 作者: 孙国利
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  72-72
    摘要: 许多小学生在使用电脑键盘时不是十指并用,却是“一指飞舞”。究其原因,既有学生的原因,又有教师的因素。在教学中,我努力抓好学生“记键位”这一难关;然后,采取多种方法、坚持不懈地对学生进行指法教...
  • 作者: 陈建业
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  73-73
    摘要: 随着我国信息技术的普及应用,电教媒体已成为语文阅读教学重要的辅助工具。合理地应用电教媒体,发挥电教媒体的辅助作用,可以帮助学生更好地理解课文的内容,激发学生想象力,进一步提高学生的阅读能力。
  • 作者: 吴永生
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  74-74
    摘要: 有效利用多媒体教学,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果。本文拟结合《四边形》的教学实践,从“多媒体让课堂教学更加有趣灵动,多媒体让课堂教学更加贴近生活,多媒体让课堂教学更加充满创新”等三个角...
  • 作者: 巩传坤
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  75-75
    摘要: 让电教媒体逐渐走进课堂,成为教学的重要辅助手段,科学地运用现代教育技术,则会给数学教学改革提供良好的契机。因此,在数学教学过程中,如何优化教学结构,提高课堂效率,培养学生的数学思维能力,合理...
  • 作者: 黄幼玲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  76-76
    摘要: 现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性很快吸引幼儿的注意力,使之进入最佳的学习与活动状态。因此信息.技术在幼儿园教学活动中起着重要的作用,它在幼儿园教学活动的有效应用能更好地促...
  • 作者: 艾月莲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  77-77
    摘要: 《课标》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用”,如何感悟?联系生活是重要途径。在教学中借助多媒体.调动生活感受.让“扁平”的知识“立体化”;再现生活场景,让“单一”的知识“情趣化”;...
  • 作者: 吴萍
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  78-78
    摘要: 嫉妒心理对于学生的健康成长有很大的危害,因此在平时的教育教学中,要教给学生克服嫉妒的方法,让学生有一颗平常心,正确面对现实.促进自己的健康成长。
  • 作者: 毕菲
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任是班集体的领导者和组织者,既要像严父一样教育引导他们,又要像慈母一样关心爱护他们。班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下,班主任工作的核心是...
  • 作者: 王新
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  80-80
    摘要: 自信心有助于学生学业成绩的提高,人际关系的交往,克服自卑心理。因此在班务工作中要加强对学生自信心的培养,通过多种途径培养学生的自信心.促进学生健康成长。
  • 作者: 于绪君
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-3
    摘要: 首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。它是指当人们第一次与某物或某人相接触时会留下深刻印象,个体在社会认知过程中,通过"第一印象"最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
  • 作者: 王景标
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  5-5
    摘要: 美国教育家罗伯特·家涅把各种教学媒体的应用看成是学习情境中刺激学习者的组成部分,即教和学的组成部分。在多种多样的教学媒体中,每种媒体又都具有自己的功能、特点和局限性,一种媒体的局限性往往又能...
  • 作者: 李丽萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-6
    摘要: 英语学习已经成为中国人的主流之一。英语从小抓起,这也是当今中国的社会现状之一。在世界已被称为"地球村"的大发展环境下,学习好英语显得尤为重要。若将信息技术资源应用于英语教学中,必然大大提高教...
  • 作者: 杨紫昂
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要: 著名的科学家爱因斯坦曾经说过这样一句话:兴趣是最好的老师。小学生学习的主要动力源就是兴趣,充分调动兴趣是激发他们潜在学习动力的有效手段。信息技术课程虽然是一门比较新的学科,对于这门学科的学习...
  • 作者: 何建
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  8-8
    摘要: 教师继续教育改革的突破口是积极利用现代信息技术这一有力武器--教师学习空间。解决问题的思路是深入贯彻科学发展观,坚持以教师为本,遵循教师专业发展规律、成人教育规律和远程教育规律,在继承、发扬...
  • 作者: 陈迎春
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-9
    摘要: 在高中计算机教学中引入建构主义这一全新的指导思想,对于高中计算机教学将会产生重大的促进作用,详细来说,可以提高学校教学的质量水平,可以提升计算机的辅助教学质量,可以提高学生学习的主动性等。因...
  • 作者: 艾国栋
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要: 学校教育的核心是课堂教育,而课堂教育是实施教育信息化的关键环节,板书又是课堂教学不可缺少的重要途径。交互式电子白板解决了传统"课本、黑板、粉笔"教育与现代多媒体教学的鸿沟。可以想象,目前交互...
  • 作者: 王小愉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  12-12
    摘要: 利用多媒体创设情境能够收到很好的效果,多媒体是创设小学数学学习情境的"利器"。在小学数学课堂教学中,教师要善于利用多媒体为小学生创设生活情境、故事情境和生成情境。
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  13-13
    摘要: 多媒体技术在数学课堂的应用已经逐渐取代传统教具,用多媒体技术给成绩好的学生加足辅料,可以激发其学习兴趣;可以化静为动,易于学生理解;培养学生创新能力,一展身手,多媒体技术为学生烹饪数学美餐。
  • 作者: 王乃俊
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  14-14
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要巧用电教手段为小学生创设有效的问题情境,这样,才能切实提高他们的数学学习效率。
  • 作者: 杨红霞
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  15-15
    摘要: 在《关于推进教师信息化建设的意见》中,明确指出了"十五"期间教师教育信息化建设的发展目标是全面推进现代教育技术在师资培训中的重要作用,大幅度提高中小学教师的信息技术教学水平,促进信息技术与学...
  • 作者: 曾美婷
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要: 本文将探讨利用"魔灯"(moodle)学习管理系统开展拼音教学,并就在实践中的创想活动提出初步构想。以"魔灯"平台提高学生对拼音教学的兴趣,丰富和充实课堂的学习内容,培养学生的创想能力,实现...
  • 作者: 陈玉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  17-17
    摘要: 利用多媒体教学,可以创设直观的教学情境,激发学生学习兴趣,有利于对教学重点和难点的突破,通过演示思维过程,化抽象为具体,对培养学生的发现问题、解决问题等综合能力起到极大的促进作用。
  • 作者: 沈俊卿
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  18-18
    摘要: 培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持合作学习的手段,是中小学信息技术课程的主要任务之一。这就要求在信息技术课堂教学中开展小组学习。事实上,小组学习已成为信息技术课堂教学的一个重要手段。
  • 作者: 吉敏慧
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  19-19
    摘要: 《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》明确指出:信息技术的评价应以促进学生发展为根本目的,依据评价主体划分,随机式同伴评价比较随意,比如在学生完成一个操作,回答了一个问题;提出了一个见解,教...
  • 作者: 李爱萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  20-20
    摘要: 在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥信息技术与课堂教学的优势,从而优化教学,提高课堂教学效率。笔者论述了在小学数学课堂教学中利用信息技术整合教学的五点策略。
  • 作者: 汪剑
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要: 教师教育学生在信息技术的课程上重视发扬和发挥"生本教育"的思想,加强学生自主性学习能力,培养学生的积极主动学习的能力,教会学生学会累积信息技术知识,教育学生成就新的学习能力,成为信息技术时代...
  • 作者: 张宏娜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  23-23
    摘要: 音乐这一美好的学科,它和语文、数学等学科的不同之处是,它紧跟时代的步伐,它的教学方法可以更灵活、更前卫。科技与信息的发展使交互式电子白板进入教室,教师与要让音乐课堂与时俱进。
  • 作者: 刘伊盟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-24
    摘要: 多媒体技术在教学中已经成为重要的教学辅助工具,得到了比较成熟和广泛的应用。但是,从当前的小学英语多媒体教学来看,还存在着一些不可忽视的问题,须引起注意。文章就小学英语多媒体教学中存在的主要问...
  • 作者: 林玉王
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要: 小学语文课堂是小学生进行审美教育的重要阵地,而电教多媒体在审美教育中可以起到事半功倍的效果。换言之,教师可以用多媒体以幻灯片的形式向学生展现美,利用优美的音乐让学生感知美,借助影像资料让学生...
  • 作者: 黄春芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  26-26
    摘要: 随着科技的迅速发展,网络已经普及到了千家万户,网上到处充斥着各种新鲜事物,而且在不断地更新,可以说网络对各个年龄阶层的人都具有极大的吸引力。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力,这...
  • 作者: 薛卫香
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-27
    摘要: 俗话说:"良好的开头是成功的一半",一节课的成功与否,导入至关重要。科学合理的导入能很快调动学生的注意力,顺其自然地把本节课的主题切换到课堂中来,让学生很快投入到相应知识与问题的思考中。因此...
  • 作者: 梁维峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  28-28
    摘要: 随着社会的不断发展,多媒体技术在小学语文课程的教学中应用越来越广泛,这很好地提升了小学语文课程的教学效果,促进了学生综合素质的提升。本文主要结合实践,就多媒体技术在小学语文课程教学中的应用思...
  • 作者: 黄慧蓉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  29-29
    摘要: 如今,信息技术在各行各业中的应用愈加广泛,能熟练掌握信息技术是现代高中生必备的基本素养,信息技术课更显重要性。作为信息技术教师,我们要精心设计课堂,充分准备,改革创新,利用好课堂的每一分钟,...
  • 作者: 颜艳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要: 小学习作教学,一般要求统一命题,统一时间内完成。习作课中,经常面对"无事可写,无话可说",写得"太笼统、不具体",同一个素材多次重复用等问题。多媒体教学方式改变教学信息传递方法和手段,具有很...
  • 作者: 于泊森 李晓娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  34-34
    摘要: 小学美术教学中,多媒体以其独特的声、光、影像等优势成为美术教师广泛使用的辅助手段。多媒体不仅能够激发学生对美术学科学习的兴趣,还能优化教学方法,开阔学生的知识视野,并在实际教学中对突出重点、...
  • 作者: 张桂萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-35
    摘要: 数学教学是集形象思维、抽象思维与逻辑思维于一体的综合活动,具有抽象性、逻辑性强的特点。随着电子技术的发展,电教媒体在数学教学中被广泛运用。合理、巧妙地使用电教媒体,可以使抽象的语言具体化,枯...
  • 作者: 黄正芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-36
    摘要: 随着时代的发展,信息技术对于我们的生活越来越重要。计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分,学好信息技术这不仅对培养跨世纪的人才具有现实意义,而且对提高我们整个民族的素质也有着深远...
  • 作者: 李亚
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  37-37
    摘要: 电化教学已经成了课堂教学必不可少的辅助工具,特别是小学数学课堂,不仅让呆板的文字、图形等变得具有动态性和趣味性,一改以往数学课堂的枯燥和乏味性,还能激起学生学习数学的自信。本文从情境导入、突...
  • 作者: 董新全
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要: 语文是小学阶段的重要课程,随着社会的发展及义务教育阶段课程教育改革的不断进行,其重要性日益凸显。就电教媒体在小学语文教学中的有效应用来说,不仅是从小学生发展特点出发,提高学生课程教学积极性,...
  • 作者: 吴红兵
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-39
    摘要: 多媒体技术在数学课堂上的运用,对于学生理解和掌握知识点以及开拓思维颇有益处,能让数学课绽放光彩。本文从趣味情境构建、直观情境创设和探究情境搭建等三个方面,针对当前小学课堂教学的情况,提出了多...
  • 作者: 陈学勇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要: 随着现代教育技术的日益普及,课堂教学平台正在经历从传统黑板到电子白板的历史变革,加上电子白板的易学易用,终将成为课堂教学的主流技术。电子白板在课堂教学中的应用,适应了新课程的教学需要,尤其是...
  • 作者: 刘友峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  41-41
    摘要: 随着经济水平的不断发展,信息技术广泛应用于社会的各行各业,因而针对学生的计算机教育体系也逐渐形成。计算机课程是一门新型的课程,它具有实践性强、发展空间大的特点,针对这些特点,初中计算机教学的...
  • 作者: 陈玉会
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要: 目前,多媒体技术已经在各行各业得到了广泛应用,而多媒体技术在初中数学课堂教学中也将起到非常重要的作用,本文就对其在初中数学课堂中的应用作了深入分析。
  • 作者: 蔡志芬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  43-43
    摘要: 多媒体辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养,有着事半功倍...
  • 作者: 贺慧萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  44-44
    摘要: 计算机辅助教学已经成为现代教育发展的必然趋势,本文主要对小学数学教学中运用计算机辅助教学进行实践、探索,并归纳了其在小学数学教学中的优势,对其应用中容易出现的问题进行分析,同时,提出了如何把...
  • 作者: 丰丽丽 梁慧
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  45-45
    摘要: 当前多媒体辅助教学在小学课堂中发挥着越来越重要的作用,是教师常常使用的教学手段之一。如果教师在授课中合理地利用多媒体,就会创设出优美的课堂情境,激发学生学习兴趣,同时还可以将错综复杂的知识点...
  • 作者: 陈文灿
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-46
    摘要: 利用交互电子白板能够有效优化小学数学课堂。电子白板具有很强的交互性,能够让小学数学课堂更加灵活、生动、互动。
  • 作者: 张兵 王靖波
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  47-47
    摘要: 当前学校体育教学中传统的观念和教学手段正在面临深刻的挑战,利用多媒体技术教学与传统的教学方法相比有很大优势。多媒体技术不仅能够调动学生对学习的兴趣,对于提高学生学习的自主性、积极性等也有着一...
  • 作者: 朱文杰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  48-48
    摘要: 为了适应当代社会发展的需要,有效地提高我国目前英语水平,现在小学都开设英语课。科学技术在飞速发展,随之应用多媒体网络改革教学方法的新时代也在蓬勃地发展,其新颖生动,感染力强,是一种颇具模拟性...
  • 作者: 吴茂连
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-49
    摘要: 小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一,也是当前引导学生主动学习的重要途径。在信息技术课堂上,如何让学生在合作中获取新知,怎样在有限的40分钟时间里,提高小组合作学习的有效性?这是摆...
  • 作者: 赵小萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  52-52
    摘要: 教育部关于《中小学信息技术课程指导纲要》中指出,中小学信息技术课程的主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。因而,中小学信息技术教师应把主要精力放在培养学生学习信息技术的兴趣上,而...
  • 作者: 刘奕全
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  53-53
    摘要: 随着信息技术学科的发展,我们更深切地感受到了信息技术对人类的学习观念和学习方式所产生的影响和挑战,会使我们更加主动、高效率地学习来发展自我,以便应对知识经济社会所带来的挑战。多媒体技术在教学...
  • 作者: 李传萍
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  54-54
    摘要: 信息技术的发展和教育现代化的普及,给小学语文教学提供了更好的学习条件和更为广阔的学习空间,网络的普及和运用给小学生的自主学习提供了可能和更好的学习平台,学生可以利用网络搜集学习资料,下载学习...
  • 作者: 曾智新
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要: 随着新课程改革的深入开展,进行网络教研的模式日益成为促进教师专业发展和推进新课程改革的新动力,它可以提升教师的信息素养和技术水平。
  • 作者: 孟娜
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体作为音乐教学的辅助手段已经逐步进入课堂,改变了以往传统的教学模式,现代化的教学手段是促进音乐教学的重要方式。在进行多媒体的应用时应充分认识到其带来的积极作用,同...
  • 作者: 冯兆海 袁静
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-57
    摘要: 多媒体教学等辅助手段应用到英语课堂教学中,无疑给课堂注入了灵动的信息,这对于激发学趣,发展学生的语感、联想及思维能力,提高教学效率,都具有举足轻重的作用。
  • 作者: 陈泗德
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要: 随着信息技术的不断发展,现在社会已经成为信息化的社会,信息化的理念与设备已经对我们的生活、工作与学习都产生了巨大的影响,在这个信息化的大环境下,教育也在慢慢地发生变革,向教育信息化迈进。笔者...
  • 作者: 杨栩
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  59-60
    摘要: 随着信息化技术的提高,网络技术的发展,办公自动化逐步发展成为以网络为基础、工作流为中心,提供文档管理、目录服务、群组协同等基础支持,实现了公文流转、流程审批、会议管理、制度管理等众多实用的功...
  • 作者: 姜传玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  61-61
    摘要: 随着科学技术的发展、新课改的不断深入,素质教育越来越深入人心,中学信息技术教育愈来愈得到人们的关注,教师在教学中要指导学生自主学习、合作学习、探究学习,力求让学生亲历学习、探究过程,在"学中...
  • 作者: 唐睿
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-62
    摘要: 由于计算机技术的迅猛发展,它的技术创新给计算机教学提出了新的要求。为了能够满足社会的发展需求及其培养计算机高素质人才,要求教师在进行相关计算机知识的传授的同时,还要提高学生的创新能力。
  • 作者: 蔡和平
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  63-63
    摘要: 本文通过现代信息技术的教学手段在地理课堂上的长期实践,证明其在地理课堂教学上能充分发挥直观、生动、形象等多媒体功能和人机交互、立即反馈的计算机的独特优势,使学生由无意注意→有意注意→注意力集...
  • 作者: 高强
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  64-64
    摘要: 时代在发展,为了适应一个知识爆炸的信息时代,在学校的教育中,进行学习技术的教育也就成了必然。在新兴的信息技术教学中,如何提高我们的教学效率呢?这必然是当前教育工作者所要解决的问题。鉴于此,在...
  • 作者: 樊旭东
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-66
    摘要: 正确处理学习内容与调动学生的学习兴趣是进行有效体育教学的关键。利用多媒体手段,让学生在具体的情境中学习体育,是体育课程改革的一大亮点。
  • 作者: T丽贤
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  66-67
    摘要: 随着信息时代的发展,计算机教育正走向信息技术教育,技能训练也开始走向信息素养教育。由于信息技术课是一门较年轻的课,还存在许多不足,如,教学方法不足、学生基础差异性大、教学设施不足等。因此,如...
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  68-68
    摘要: 古人云"学贵有疑""学则须疑"。教师提出问题转变为学生主动发现问题和提出的过程,是学生能否真正理解教学内容关键,有效地培养学生质疑能力,使之达到能质疑会质疑最后达到主动质疑,既是对学生思维的...
  • 作者: 武蓉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 如今,各级各类小学正如火如荼地开展国学经典教学,不难发现,在大力实施国学经典教学时,出现了一些不可以回避的现实问题。作为信息社会的现代教师,如何有效地利用多媒体开展低年级的国学经典教学已成为...
  • 作者: 尤国娥
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 目前,农村中小学信息教育技术管理现状不容乐观,笔者依据多年来在信息教育管理中的经验,阐述在农村中小学信息教育技术管理过程中的几点思考,以期望在农村中小学信息教育技术管理过程中具有指导价值。
  • 作者: 石蒙 薛峰
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要: 目前,国内的很多微课程其实就是将课例重新编辑,制作成时长较短的微课例。笔者认为,微课程与微课例在服务对象、目的、内容、开发流程、应用领域和侧重点等方面都有较大区别,微课程不能等同于微课例。
  • 作者: 耿永琴
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 好的课堂结尾能加深学生对所学内容的感受和理解,激起学生进一步学习的欲望,活跃学生的思维,在热烈、愉快的气氛中把整堂课的教学推向高潮,起到画龙点睛、回味无穷的作用。
  • 作者: 陈佩芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  75-75
    摘要: 巧用网络资源,可以激发学生的写作热情;活用网络平台,可以提高学生的写作水平;妙用网络平台,可以让学生分享写作成功的喜悦。
  • 作者: 郇永康
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要: 笔者从多媒体技术引入小学英语课堂入手,逐步从巧用多媒体激发兴趣,妙用多媒体创设情境,活用多媒体丰富想象等几个方面来探讨怎样更好地运用多媒体这一先进的科学技术手段,优化小学英语课堂教学,并以此...
  • 作者: 蔺萌
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  78-78
    摘要: 为了提高学生的语文知识水平,促进学生综合素质的发展,小学语文教师在教学过程中,应当灵活运用多媒体设备,根据教学内容和学生情况,创设多样有趣的教学情境,提高学生在语文课堂中的参与度,从而提高学...
  • 作者: 张建明
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  80-80
    摘要: 生命教育是教育的基点。所谓生命教育,就是要培育每一个人成为一个积极、乐观、主动、自信、友善的个体。信息技术教学中应让学生认识生命、尊重生命、珍爱生命;让学生学会合作,学会生存;让学生掌握生活...
  • 作者: 逄朝晖
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要: 克服学生的厌学倾向,调动学生的学习积极性,培养学生的动手操作能力,是中职教育的主要任务。信息化教学摒弃了传统教学的灌输式教学,变学生的被动学为主动学。中职基础会计信息化教学的实施重点有两个:...
  • 作者: 周新
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  2-2
    摘要: 在信息技术课程的教学中,中学生的信息素养一直是大家所探讨的中心话题。本文从信息技术校本课程的开设与研发为根本点,阐述了中学生信息素养的培养方式,提出多元化的调整策略,旨在加深中学生对信息素养...
  • 作者: 陈林洪
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  4-4
    摘要: 随着计算机技术及数字通信技术的不断发展,传统的广播、电视及其电影迅速向数字音频及其数字电影方向发展,这种新媒体环境促使媒体专业人才的培养。然而,当前普通高中对媒体人才的培养教学相对较少,忽视...
  • 作者: 杜伟伟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  5-5
    摘要: 本文阐述了有地域文化特征和乡土气息的信息技术校本课程开发的基本过程和方法,强调了在校本课程开发中应该考虑当地社区和乡土特点。充分体现本地的风土人情和传统文化。
  • 作者: 徐佳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  6-6
    摘要: 互联网能够促进教育资源优化配置,推动教育改革,推进教育信息化加快发展,这就要求我们要充分利用互联网,有力地推动了学校的整体改革和现代化、信息化进展,为学校教育的信息化提供更为广阔的发展空间。
  • 作者: 陈进
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  8-8
    摘要: 随着科技的发展,当前的社会已经是一个信息化、网络化的社会,我们的生活与学习都与网络信息息相关,信息化对我们的工作和生活产生着前所未有的影响,中学教育应当在信息技术教育中发挥应有的作用。温家宝...
  • 作者: 刘入侠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术与语文课程的整合,是指信息技术要广泛进入语文学科,语文教学要广泛采用信息技术,即二者紧密融合。语文课程与信息技术教育的整合不是对以往传统语文教学经验与做法的否定,而是力求把语文教学中...
  • 作者: 王光年
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  10-10
    摘要: 本文总结了办公自动化网络常见的安全问题及其后果,探讨了解决这些安全问题的方法,提供了基于网络内部的安全策略。一旦安全问题得不到很好的解决,就可能出现设备损坏、数据丢失、系统瘫痪等严重后果,给...
  • 作者: 杨云超
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  11-11
    摘要: “智慧校园”是在数字化校园基础上.对来自于校园各种信息数据实现感知、采集、监测、传递和分析,构建校园人与物、人与资源之间的联系,实现交互,拓展时间和空间。
  • 作者: 魏晓波
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  12-12
    摘要: 本文从校园电视新闻的定义谈起,介绍了四种类别的校园电视新闻的拍摄方法,最后对日常实际拍摄中的技巧和方法进行了阐述。以供从事校园电视工作的人员参考。
  • 作者: 司奇志
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要: 极域电子教室是一款工具软件,功能强,使用方便,运用它能进行课堂教学,组织广播教学,课堂互动,分组教学,随堂测评,能够在短时间内让学员熟练掌握较为复杂、操作性强的知识。本文以极域电子教室V4 ...
  • 作者: 郭会军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-14
    摘要: 随着交互式电子白板与大屏幕触摸电视等新媒体设备进入课堂教学,教育教学交流呈现出多元化、深层次的发展趋势,课堂教学实录超越了时空的限制,已经成为传播教学成果、展示教师课堂教学、学校办学特色的重...
  • 作者: 冯驰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  15-15
    摘要: 机器人教学的内容丰富多彩,在中小学开展普及机器人活动,让机器人教学走进高中信息技术课堂,对于多方面培养学生的创新精神和实践能力,对于推进素质教育的发展,探索如何培养学生去更好地面对未来的挑战...
  • 作者: 李玲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  16-16
    摘要: 随着多媒体授课方式的普及,学生在课堂上接触的知识量不断增加,仅仅通过课堂听课很难全部掌握所学内容。学生需要更多的课下辅导时间,老师也需要不断地和学生沟通,了解学生的掌握程度。通过传统的答疑方...
  • 作者: 郝亚丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  17-17
    摘要: 甘肃省是实施新课改较晚的省份,加之农村中学较多,教学中存在很多值得研究与探索的地方,根据新高考命题与布局在不断变化,因此用多媒体教学手段改善课堂就十分必要。
  • 作者: 宋小魁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-18
    摘要: 甘肃新一轮课程改革已经进入到了纵深阶段,2014年新的考试大纲也对未来教学提出了新的要求,而化学考纲更注重知识的形成过程和实验能力的培养。因此作为一名高中化学教师要认真研究两纲,探索优化课堂...
  • 作者: 李劲松
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  19-19
    摘要: 新课改背景下,应如何采取有效的教学策略来提高中学生信息技术实践能力,是值得广大教育者认真思考的课题。本文通过“FIash应用在《家庭伙伴我介绍》”中的教学实践,对如何组织信息技术有效教学进行...
  • 作者: 刘宜铭
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术高效课堂新模式,即“三分六环节”。“三分”指:“分层次(教学班分A、B、C层),分年级(对高一、二、三不同的年级),分课型(课分为:新授课、复习课、探究课)”。“六环节”指在课堂教学...
  • 作者: 殷小红
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要: 网络游戏的情境性、互动性、目标驱动性、创造性与我们的教学相通,借助它的诱惑力和魅力能给枯燥的教学增添乐趣,可以为信息技术课改传递其正能量。
  • 作者: 肖勇
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  23-23
    摘要: 近年来,交互式电子白板作为一项新的现代教学工具,在中小学课堂教学中的应用日益广泛。它整合了现代多媒体教学的优势。同时又保持了黑板加粉笔的传统教学手段的各项优点,经过一段时期的实际应用,交互式...
  • 作者: 李桂
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  24-24
    摘要: 建设发展数字化的教学校园,培养学生的良好信息素养,是教育现代化的发展方向。学校在创建和使用数字化校园的过程中,教师和学生的信息技术和能力得到了极大的提高,数字化办公和学习的理念得到了更新,更...
  • 作者: 马青
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  25-25
    摘要: 本文讨论了多媒体技术在数学教学中的应用,促进数学与生活实际的紧密联系,帮助学生了解生活中大量数学知识应用的例子。使学生更深刻地理解数学来于生活,更服务于生活,使数学教学更有实效。
  • 作者: 闫金玉
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  26-26
    摘要: Blog叙事给老师提供了记录教学故事的平台,打开了教育教学思想交流的窗口,让老师在叙事中发现教学方法问题,在交流互动中改进教学方法,在反思与感悟中成长。
  • 作者: 权启明
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  27-27
    摘要: 由于科学学科以知识与科学实验为主,信息技术以学习信息的处理技术为主,两者并不具有太多的共性,然而,现实生活中,一种非常流行的组合就是互补型的结合,我们正好可以利用各自所长使得学习效率最大化。
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  28-28
    摘要: 在小学英语教学中最突出的问题就是缺乏真夹的语言环境,这不仅造成了学生英语学习的困难,同时也让学习缺乏具体的应用环境。本文主要讨论了利用网络技术搭建英语语言环境的理论基础和具体方法。
  • 作者: 孙瑜
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  29-29
    摘要: 教育信息化已经成为现代化的一个重要标志,是培养学生应用现代技术去获取知识的一种重要的学习方式。在具体的教学实践过程中应用多媒体不仅仅可以为学生创造一个比较好的学习环境,促进学生愉快的学习,同...
  • 作者: 刘泽兰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  30-30
    摘要: 小学阶段是基础教育的基础.对人的成长和发展有着十分重要的作用。小学语文课程作为学生多年学习的基础。对于学生德育的培养有着十分重要的作用和意义。在互联网时代,小学语文教学也要与时俱进,适应对学...
  • 作者: 董爱武
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  31-31
    摘要: 俗话说:兴趣能使孩子产生学习动力,兴趣更是我们向课堂40分钟要质量的关键点。这几年我恰当运用多媒体服务于作文课堂,收获颇多。作文教学是语文学科的重点,借助多媒体让学生展开想象翅膀,激发了学生...
  • 作者: 夏饶正
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  32-32
    摘要: 使用电子白板可以向学生提供更加丰富的学习资料,可以最大限度地将数与形,音与形结合在一起,从而可以为老师和学生搭建一个有利的互动平台。可以使学生更好地掌握数学的教学内容,使其能够将有意识地学习...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  33-33
    摘要: 小学语文课程的教学是小学基础教育中十分重要的内容。当今社会,科学技术得到了快速的发展,信息技术的使用在小学语文课程上越来越受到重视。为了可以更好地提升小学语文课程的教学质量和学生的学习成绩,...
  • 作者: 王明国
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  34-34
    摘要: 江西省第二届赣教杯全省中小学美术教学能手技能大赛中,多媒体教学在比赛中运用较多,且效果好。听课的学生个个精神振奋、情绪高涨,一大批学生也都走上了讲台和教师共同参与。运用多媒体的辅助教学,为学...
  • 作者: 周刚
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要: 信息技术是一门实践性很强的学科,同样的目标要求下去,学生在课上的完成情况差距很大。统一的目标要求很大程度上造成学生在课堂上学不会或者学不好,学习积极性下降。因此,分层次设立目标教学成为必然的...
  • 作者: 王东亮
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  37-38
    摘要: 现在初中教育中大都引入了信息技术课,但是很多教师在上课的时候仍然沿用以前的授课方式,虽然在推行素质教育的如果过程中.教师也都将丰富多彩的活动引入课堂,但是因为信息技术课自身的特点,课堂活动设...
  • 作者: 朱朝霞
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  39-39
    摘要: 笔者分析了我省信息技术教育的发展历史,把信息技术教育划分为三个阶段,重点针对我省2005年以来中小学信息技术教育内容、特点、教学目标等方面进行了初步的探讨。
  • 作者: 朱锦秀
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-40
    摘要: 本文以“网站制作”专题资源网站为例,首先进行了概念的界定;然后重点介绍了专题资源网站在高二信息技术复习课的应用,最后梳理和总结了专题资源网站在高二信息技术复习课中应用的优势。
  • 作者: 李秀富 欧亿玲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  41-41
    摘要: 中学信息技术课程是一门知识性与技能型相结合的职业技术课程,本文就新课改下如何积极构建中学信息技术课程有效教学方法进行阐述,以期为相关领域教学工作者提供资料参考。
  • 作者: 赵萍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  42-42
    摘要: 在新课改环境下,对中小学教育技术装备工作的现状进行了深入调查,深刻地研究和分析了不断发展完善中小学教育技术装备工作的重要性和必要性,并就如何解决中小学教育技术装备工作中存在的问题提出一些建议...
  • 作者: 温友清
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  43-43
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,多媒体教学为学生的学习提供了越来越多的便利条件,作为中学政治教师,我们迫切地感受到了信息技术对学生的影响,也体会到了多媒体教学对完善自己课堂的重要性。为此,笔者结合实...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  44-44
    摘要: “兴趣是学习的动力,是学习的好老师”,一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。当前是信息高速发展的时代,初中...
  • 作者: 闵希学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  47-47
    摘要: 如何提高课堂教学的效率是一个永久性的课题。为了提高课堂教学的有效性,我本着“一切为了学生的发展”,以高效课堂教学模式的课题研究为依托,经过不断实践,不断总结,不断完善和创新,真正建构高效课堂...
  • 作者: 吴妙静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-48
    摘要: 在本文里,笔者在深入了解翻转课堂的概念和发展历程的基础上,结合初中信息技术课程的教学目标、学生的特点,尝试探索在信息技术课中应用翻转课堂的模式进行教学,培养学生的自学能力和合作能力,希望经过...
  • 作者: 王小珠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  49-49
    摘要: 我国教育改革当中着重强调现代化信息技术的应用,尤其是对于语文这门学科来说,恰当地运用电教媒体,能够将课文当中丰富的艺术形态美展现出来。本文立足于这一现状展开讨论,并结合小学语文教育当中班班通...
  • 作者: 秦蓉
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  50-50
    摘要: 农牧区的教育由于地理和师资力量等原因有不同特征,新的课程标准也向体育课堂教学提出了新的要求,新课程改革将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会经济的进步,信息技术的应用越来越广泛。在小学信息技术教育中,教师要不断对教学方式进行创新,培养学生把信息技术知识运用于实际的能力,使他们对信息技术课堂的兴趣逐渐增大,促进创新精神的发...
  • 作者: 乔冬梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  52-52
    摘要: 信息技术的发展迅速,当下利用好信息技术对我国各个方面的发展有着重要作用。在现代化教育的背景下,将信息技术和小学语文课程进行整合,有利于提高小学语文教学的效率,激发学生学习的兴趣,培养学生的创...
  • 作者: 张振秀
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  55-55
    摘要: 在英语教学中如果能够合理运用“网络、多媒体教学”,将网络、多媒体融于英语教学中,充分地调动学生的积极性,让学生更全面地加入到课堂中来,鼓励并引导学生主动参与整个教学过程,让学生在课堂教学中动...
  • 作者: 王禹
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  56-56
    摘要: 网络是丰富的信息库,是巨大的资源宝库,语文学习应充分借助网络资源来提高课堂教学效果。过去的语文课堂教学没有条件把网络资源运用到课堂教学中,即使有也是把信息的收集放在课后,学生自觉性低,课堂有...
  • 作者: 张素霞
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  57-57
    摘要: 信息技术作为一门独立课程在新课程体系中具有举足轻重的地位,如何在信息技术课中加强德育渗透,引导学生学会做人成为一个全新的研究课题。为此,本文从五个方面谈如何将德育融合在信息技术教学过程中。
  • 作者: 王妍妍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  58-58
    摘要: 网络多媒体已经是教师在授课过程中普遍采用的一种辅助教学工具,这一工具对于增加课程的知识含量、激发学生学习兴趣、提高教师的教学效率和效果发挥了显著作用。对于初中语文教学来说,这一工具也越来越多...
  • 作者: 傅新龙 郭晶
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  59-59
    摘要: 多媒体技术在化学课堂教学中的合理运用,改善了原有的教学方式和教学效果,一定程度上提高了学生自主学习化学的能力,丰富了课堂教学内容。本文结合教学实践,简要分析了多媒体技术在化学课堂教学中运用的...
  • 作者: 邓恢彬
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  60-60
    摘要: 随着现代信息技术和互联网的发展,多媒体技术因其声像俱佳、图文并茂等无可比拟的优势被广大教师所青睐,走进了课堂,灵活地应用于教学中。高中生物课堂上,通过使用多媒体技术辅助教学,可以激发学生的兴...
  • 作者: 苏国全
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  61-61
    摘要: 随着科学技术的不断发展和进步,电教媒体在教学中的应用越来越广泛,其中应用得最多的就是初中语文教学。电教媒体的引进.不仅丰富了语文教学的内容,还提高了学生学习语文的积极性,提高了学习效率。电教...
  • 作者: 刘春玲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  62-62
    摘要: 从传统的教学模式转变为新课改教学,课堂设计教学成为新课改的重要环节,也受到了师生的重视,在课堂教学中多媒体的运用,有着不可忽视的作用,本文主要讲了多媒体辅助英语教学的应用。
  • 作者: 莫春芳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  63-63
    摘要: 随着1984年世界上第一台具有多媒体功能的计算机问世以来,多媒体对教育、艺术、通信等领域产生了划时代的影响,尤其是教育领域,多媒体以其声文并茂、动静结合的表现形式,转变了传统的教学模式,极大...
  • 作者: 花苏梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  64-65
    摘要: 数字化为现代人构筑起全新的生活、工作和学习环境,也为小学语文课堂教学带来了全新的环境。如何适应、运用好这样的数字化学习环境,需要我们从教学实际出发,坚持儿童为本,精选资源,拓展空间、激发兴趣...
  • 作者: 邹洁洪
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  65-66
    摘要: 随着经济的发展和科学技术的进步,计算机多媒体技术正逐渐走进校园,走进课堂。作为一种现代化的教学手段,多媒体在教学中的作用的确具有其他教学方式无法比拟的优越性。因为我们面对的是活泼可爱、想象力...
  • 作者: 糜云翠 谭凡平
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  67-67
    摘要: 综合实践活动是以信息技术教育为手段,以研究性学习为主要学习方式的高度综合的实践性课程。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力...
  • 作者: 徐艳丽 王金福
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  68-68
    摘要: 小学语文教材内容丰富,符合形象性和趣味性,小学生的思维主要是形象思维,所以最适合采用多媒体手段进行教学,可以让学生在课堂上轻松、自主地学习,本文就多媒体与小学语文教学的整合谈谈自己的看法。
  • 作者: 李吉阳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  69-69
    摘要: 小学低年级阶段的学生年龄小,人生观和价值观尚未形成,认识事物以形象感知为主,因此,我们要善于抓住学生的这一特点,巧妙借鉴多媒体,利用教材中的美育因素,对学生进行美的熏陶,以培养学生发现美、欣...
  • 作者: 刘红梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  70-70
    摘要: 随着现代教育信息技术的发展,各种的教学器材,如录音机、投影仪、计算机等电教媒体进入了教学领域,成为教师的得力助手。这些现代化电教手段的运用,使得知识不再以一种单一的文本形式传递,而是融入了声...
  • 作者: 吕芳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  71-71
    摘要: 导学案是由教师根据课时或教学内容,通过教师集体或者个人研究设计并可以由学生参与,促进学生自主、合作、探究性学习的师生互动的设计方案。本文主要通过导学案在课堂教学中的运用,分析了导学案使用过程...
  • 作者: 马玉颖
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  72-72
    摘要: 多媒体作为一种新兴的教学辅助手段,以其丰富的图像、艳丽的颜色、多彩的动画、美妙的声音等独特效果,为学生呈现出一幅如同身临其境的画面。语文教学如何巧借多媒体让学生更加有效地学习,本文从四个方面...
  • 作者: 史敏
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  73-73
    摘要: 近几年来,随着信息技术的发展,信息技术对课堂教学的影响也越来越大。众所周知,小学是培养学生发散性思维、提高其创新能力的重要阶段。因此,在小学英语教学中,引进信息网络教学手法不仅能借助丰富的网...
  • 作者: 张晓岚
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  74-74
    摘要: 小学数学是小学生所要学习的重点科目之一。但是,由于小学的不同使得每所小学的教学程度也不一样,因为有些小学数学老师深受传统观念的影响,往往习惯采用“重语言”和“重文字”的教育教学方法,这种教学...
  • 作者: 陈晨
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  75-75
    摘要: 随着科技的发展,充满现代气息的“多媒体”无疑将成为小学美术教学的利器。在我们的美术教学中,以不同的教学内容,利用现代媒体的形、声、色并茂,表现手法丰富多样,富于变化的优越性,达到优化教学过程...
  • 作者: 高顺义
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  76-76
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,随着学校数字化校园的建设,信息技术在教学中的影响日益增大,与学科教学的整合已成为必然的趋势。数学学科的教学也是这样,在小学数学教学过程中,恰当、正确地借助计算机辅助...
  • 作者: 陆光明
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  77-78
    摘要: 高中地理多媒体辅助教学系统(在研课题)可以有效地将信息技术与地理的多模式教学高效整合,既能满足学生课堂学习的主动性和认知规律,也能为教师的课堂教学提供及时有效的资源,从而打造出优质高效的地理...
  • 作者: 姚雪华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  78-79
    摘要: 信息技术是一门操作性很强的学科,课堂很难掌控,所以提高课堂的教学效率就显得非常重要。本文从以学生为主体、创设教学任务和精心设计教学策略三个方面来探讨提高信息技术课堂的教学效率的策略,以期为信...
  • 作者: 黄逸莲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  80-80
    摘要: 在课程改革实践中,如何使用现代技术一直是争论的焦点问题,本文旨在从生生互动的视角出发。探析现代教育技术与课堂教学实践的契合点。
  • 作者: 万鑫
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  81-81
    摘要: 随着2009年我校全面进入新课改,《算法与程序设计》以信息技术一门选修课也进人了高中学生的课堂。对高中学生来说算法与编程还是非常陌生的,故在教学中也存在不少问题,在不断的教学实践中本人尝试着...
  • 作者: 李谊凤 王福营
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  82-82
    摘要: 《变阻器》内容是初中电学的难点之一,也是学习欧姆定律、电路分析和动态变化等重点电学知识的基础,其学习效果直接影响对后面电学知识的探究和理解。起着承上启下的关键作用。
  • 作者: 王歆
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  83-83
    摘要: 随着素质教育的深入开展,教师越来越关注教学过程中学生的参与度问题,但在课堂结尾时往往还是有所忽略。本文对课堂结尾时如何提高学生的参与度进行了探讨。
  • 作者: 史言芳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  84-84
    摘要: 初中生性格活泼,思想活跃,接受信息和知识的能力较强,初中信息技术的教学必须注意到学生的这一特征,制定合适的教学方法,让学生积极主动地进行自主学习。笔者在多年的教学经验中总结出,要优化初中信息...
  • 作者: 李桦
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  85-85
    摘要: 随着现代化信息技术的发展,信息技术深入到了人们的日常生活中,改变着人们的日常生活。新课程改革后,要求将新课程的教学思想与现代教育技术进行结合,从而,采取全新的教育方式,充分利用信息技术,提高...
  • 作者: 孙力力
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  87-87
    摘要: 在现代教育技术飞速发展的今天,备课也就显得更加重要,以前我们只是备教师和学生的内容,现在我们又要在美术教学中加入多媒体教学的内容,随着对多媒体辅助教学研究的深入,越来越多的美术教师不断地把多...
  • 作者: 高昆
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  88-88
    摘要: 现代信息技术作为重要的教学手段进入小学课堂,显示了它明显的优势,它集图文、文字、声音、动画于一体,它的有效运用,能够很好地激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学习效率,培养学生创新...
  • 作者: 王丽恒
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  89-89
    摘要: 随着科学技术的发展,信息技术在教学中的应用,现代化教育模式越来越完善。媒体时代的发展,改变了传统的教学形式,尤其是在小学数学的教育中,多媒体的应用使小学数学课堂更加生动有趣,不仅调动了学生的...
  • 作者: 陈秀云
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  90-90
    摘要: 21世纪已经是信息时代,信息技术已成为当代社会公民必不可缺的技术之一。任务教学法不再拘泥于教师讲授学生接受的模式,而以任务完成为基本活动环节,课堂中教师通过引导学生完成任务来实现对学习内容的...
  • 作者: 杜甫莲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  91-91
    摘要: 信息时代,以多媒体、计算机和网络通讯技术为主要标志的信息技术的迅猛发展,学习教学的环境和手段正在发生着新的变化,传统的教学目标、教学设计、教学模式和教学方法已经严重不适应信息时代对人才培养的...
  • 作者: 丁亚山
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  92-92
    摘要: 随着现代科学技术的进步与发展,信息技术已经在很多领域发挥了重要的作用,并逐渐引起人们的关注与重视,信息技术课程也逐渐成为当前学校教育领域中的重要课程之一。然而,传统“灌输式”的课堂教学模式,...
  • 作者: 尹志云 耿兴慧
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  93-93
    摘要: 它的总体指导思想就是:必须充分地考虑课程的目标和任务,并且能够根据任务做好课前的总体规划和相关的教学设计:能够做好统筹安排,向学生说明任务情况,并协助学生做好分组等事项;在学生的实践活动中随...
  • 作者: 吴伟略
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  94-94
    摘要: 和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐是人们的追求,也是教育的追求。新课程改革形势下,如何把握课改实质,倡导学生主动求知,构建和谐课堂,实现教学目标。本文从师生、生生的和谐,教材与师生的和谐...
  • 作者: 张书永
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  95-95
    摘要: 在信息技术的教学中,尤其要重视学生实际操作能力的培养与主体性的发挥,而以往的教学模式由于其自身的弊端达不到教学的要求.因而信息技术的教学模式必须进行互动型的教学创新与改革。本文旨在对信息技术...
  • 作者: 徐雅玲
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  97-98
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和科学技术的不断发展,交互式电子白板已越来越成为课堂教学的主流技术,成为教师和学生的“新宠”。与此同时,越来越多的专家、学者和广大教师都在强调生态课堂的构建,即以“为...
  • 作者: 胡楠楠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  99-99
    摘要: 多媒体信息技术和小学音乐课程的教学的有机整合是适应信息社会改革和发展的重要方式,是我国全民开展素质教育.促进学生全面发展十分重要的保障。本文主要结合实践,探讨了小学音乐战略化发展的目标,同时...
  • 作者: 刘锦清
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  100-100
    摘要: 在高速发展的时代背景下.针对我国目前小学语文教学的现状,如何才能深挖小学语文教育技术变革的潜力,这是时代对教育工作者提出的新的挑战,如何才能更好地把多媒体技术运用到日常的小学语文教学当中,如...
  • 作者: 韩颖敏
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  102-102
    摘要: 多媒体课件巧妙地运用到品德课教学中,教学效果越来越高效直观,课堂的教学容量越来越大,突破了以往课堂教学的局限,能使声音和形象,视觉和听觉,语言和情景有效结合,让学生不局限于教材仅有的知识,而...
  • 作者: 顾文艳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  104-104
    摘要: 现如今幼儿园的教育教学手段和方法也发生了天翻地覆的变化,其中,交互式电子白板以一枝独秀的姿态逐渐走进幼儿园,并且受到了幼儿园老师和幼儿的极大欢迎,因为它的交互性、兼容性、功能性极其强大,能更...
  • 作者: 李本英 苗立华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  105-105
    摘要: 电子白板作为一种新型的多媒体辅助教学设备,具有其计算机、触摸屏等设备优势于一身,广泛应用于学科课堂教学中。有效促进学科与多媒体信息技术深度融合。为课堂教学带来全新的互动性和操作性。生成动态、...
  • 作者: 黄锭钧
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  106-106
    摘要: 扬长避短,优化幼儿园多媒体技术教学,更好地服务于现代幼儿园教育,促进孩子可持续发展。所以说,教师应该通过精心认真的教学设计,选择最合适的教学媒体,从而优化教学活动。
  • 作者: 王瑞博
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  107-107
    摘要: 随着经济的全球化,信息技术的飞跃发展,更加突出了英语学习的重要性。在信息技术的时代背景下,尤其是互联网的广泛使用和普及,这就对教育提出了更高更新的要求,使得中小学英语教学变得更加现代化、信息...
  • 作者: 叶电发
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  108-108
    摘要: 多媒体课件展示具备方便操作、直观形象、全方位、多角度等特点,有利于学生学习兴趣的激发,有利于对课堂效率的提高。本文以《圆锥的体积》一课教学为例,依据教学流程,通过五个方面就多媒体在数学课堂中...
  • 作者: 方琴
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  109-109
    摘要: 本文收集整理了某师范大学教育技术专业大三本科生对《新疆2006年自治区信息技术教学知识与技能测试题》的答题情况,并利用Excel 2010对收集的数据进行统计分析,旨在研究师范类高校在信息技...
  • 作者: 岳锋 杨晓丽
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  110-111
    摘要: 近年来随着科学技术的发展和社会的变革,对教育信息化的要求也不断提高,为了适应科学和社会的进步,全面贯彻网络环境下的课堂教学,通过网络平台优化课堂教学。本文通过教学内容、教学氛围以及教学方式等...
  • 作者: 唐功农 魏泰学
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  113-113
    摘要: 对于高中计算机的学习和教学来说,效率最高的应该在新授课堂上,在新课上,学生的兴趣总是饱满的,教师的备课也是最为认真的。在教学过程中,如何能在课堂上采取有效的对策,提高新授课的效率已经成为有效...
  • 作者: 邴吉芳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  114-114
    摘要: 随着现代教育技术的逐步普及和广泛运用,多媒体辅助教学逐步显示出它强大的优越性。以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点为数学教学带来了质的飞跃,优化了教学手段,提高了课堂教学效率。利用多媒体...
  • 作者: 曹力峰
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  115-115
    摘要: 多媒体教学,无疑使得课堂教学更加直观、更为便捷。然而,任何课程都有本学科的显明特色与独特的体系,如何发挥多媒体教学在学科教学过程中应有的优势,值得我们思考与探究。
  • 作者: 李贯兴
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  116-116
    摘要: 随着信息技术的发展,传统的教学方式已经不能适应教学的要求,计算机和多媒体等现信息技术在教学中的应用已经成为教学发展的必然趋势。信息技术的在中学语文教学中的应用一定程度上提高了教学效率,为培养...
  • 作者: 栾铁军
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  117-117
    摘要: 多媒体技术已经运用到初中数学课堂的教学之中,合理地应用多媒体技术辅助教学,尽量在教学过程中规避出现辅助教学带来的误区,利用多媒体技术提高课堂的教学效率,高效的实现教学目标,实现课堂教学的角色...
  • 作者: 刘洪武
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  118-118
    摘要: 数学课一个明显的特点是教学内容多,包含范围广,需运用多种教学手段以调动学生的学习兴趣和积极性。自从多媒体教学引入数学课堂之后,数学课焕发出其前所未有的朝气和活力,有些老师还将自己制作的视频放...
  • 作者: 许楠
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  119-119
    摘要: 语文教学关键是调动孩子多种感官参与,听说读写全面培养。和多媒体手段有机融合,能调动学生的积极性,使枯燥的知识变得有趣,会使语文教学更加鲜活,提高教学质量。
  • 作者: 杨兵
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  120-120
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,多媒体在小学语文课程的教学中应用越来越广泛,这极大地促进了课程教学效率的提升。也有利于激发学生学习兴趣。本文主要结合实践,就多媒体教学在语文教学中的应用进行分析,以...
  • 作者: 魏孟坤
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  121-121
    摘要: 随着新课程改革的深入,新的课堂教学有了新要求,在教学过程中师生之间要进行互动,学生与学生之间要进行互动,通过相互之间的交流,营造出良好的学习氛围,调动学生学习的积极性,提高学生学习能力,促进...
  • 作者: 陈进源
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  122-122
    摘要: 教学过程中合理使用现代教育技术,创设优美的课堂情境,刺激学生的不同感官,直观、形象、生动、有趣地呈现学习信息,不但能使信息的传递更加简捷、方便、有效,还能够使信息的处理过程交互性、参与性更强...
  • 作者: 杨晓博
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  123-123
    摘要: 随着电教手段的不断普及,在学科教学中的地位越来越凸显,心理健康学科也是一样,电教媒体的使用,使心里健康教育更加鲜活。
  • 作者: 陈玉敏
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  124-124
    摘要: 教育体制改革的发展对小学阶段的数学教学提出了更高的要求,多媒体辅助教学模式成为数学教学的一种新宠。多媒体教学现在已经运用于许多领域.给教学、科研都带来了许多方便,本文就多媒体数学教学的现状做...
  • 作者: 朱锐
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  125-125
    摘要: 翻转课堂也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色关系,并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。
  • 作者: 洪海波
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  126-126
    摘要: 以往高中的政治课堂,大多是只靠老师讲,老师在黑板上板书,在这种情况下,往往会有两种不好的现象产生:如果老师只讲课本内容,学生很快就会厌烦听课,觉得枯燥乏味,丧失学习政治课的兴趣;如果老师联系...
  • 作者: 朱正勇
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  127-127
    摘要: 信息技术伴随学校教育发展已经历数个年头,信息技术与学科整合已成为教育发展的一大趋势,教育者依托信息技术的优势,突破时空的限制,将知识呈现得更加生动、形象,可以极大地提升课堂教学效果。本文以笔...
  • 作者: 王保萍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  128-128
    摘要: 2014年3月我校35间学生教室、两间多媒体教室都安装了“班班通”设备。“班班通”作为一种辅助教学手段有力地促进了生物学课堂教学改革,经过一段时间的使用,“班班通”有效地提高了生物学课堂效率...
  • 作者: 宋娅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  130-131
    摘要: 信息化重要的标志就是信息化多媒体技术的发展。本人在语文教学中,运用信息化技术与语文习作教学创新整合,引领学生在习作的指导、创作、批改、点评等方面不断实践与探索,提升了学生自主习作的能力。以信...
  • 作者: 王书茵
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  131-132
    摘要: 《自己的花是让别人看的》是国学大师季羡林先生的一篇散文。季老通过对德国人独特的养花方式的介绍,抒发了自己的感慨:多么奇丽的景色!多么奇特的民族!走进文本,就仿佛走人一个崭新的世界:这是一个花...
  • 作者: 何娟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  133-133
    摘要: 通过《信息的编程加工》教学,体验信息编程加工的一般过程;理解算法的概念以及算法在程序设计中的重要性;了解编程加工信息的内在机制。感受利用计算机解决问题的独特魅力;克服对编程的畏难情绪,树立学...
  • 作者: 胡亦嘉
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  134-134
    摘要: 随着信息技术的高速发展,由过去对知识的高度重视到现在对学生基本能力的高度控制。要提升学生的信息技术基本素养,传统的教学方法必须推陈出新,我们要对信息技术的课堂重新进行定位。信息技术课程是一门...
  • 作者: 罗欣萍
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  135-135
    摘要: 我在多年教学中,也试一例教学让孩子接受单词句子乐此不疲,那就是电子手抄小报归类识词法。每单元课程结束,我除了用抢答竞赛的方式复习单词句型外,就让英语手抄电子小报粉墨登场了。
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  136-136
    摘要: 本文简要概述了青岛版九年级《网络信息检索》教学设计,从教学目标、教学重难点、教学策略、教学资源与工具设计以及教学过程各个方面详细叙述了整个教学过程,从多个角度展示了笔者对于这节课的理解。
  • 作者: 梁洁
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  138-138
    摘要: 美育在小学数学中的贯彻实施,有利于改变数学教学中沉闷的教学气氛,它为张扬个性、追求创新和求异思维提供了一种宽松的环境,因此美育对小学数学教育具有十分重要的意义。
  • 作者: 解菊妹
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  139-139
    摘要: 多媒体能抓住事实,定格瞬间,能催人泪下,能幸福满满,能勾起回忆,能展望未来,那么它也能帮我管理班级。我要多媒体传递正能量,我要多媒体曝光你我他,多媒体的使用效果甚佳。在此我简单地叙述着多媒体...
  • 作者: 杨希磊 牟秀艳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  140-140
    摘要: 班级管理中,会出现这样一些现象:一位教师担任低年级班主任,他会是学生眼中的好老师,班级管理得井井有条,但是如果担任高年级的班主任,却接二连三地出现问题,我认为最主要的原因还是班主任的管理策略...
  • 作者: 徐中华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  141-141
    摘要: 经常听其他学科老师说:只有上信息技术课,学生是最激动的,往往是提早就到计算机教室等候。的确如此,学生喜欢上信息技术课。但同时也发现这样一个问题,这种爱好往往表现在爱玩游戏、上网聊天、看Fla...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  142-142
    摘要: 随着改革开放的日益深化,我国科技的迅猛发展,学生成长的外部环境与条件更为优越,但同时也给学生的身心健康成长带来新的困惑、挑战与危机。一方面是心灵健康的隐患,另一方面是生命安全的杀手。身为肩负...
  • 作者: 王德聪
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  143-143
    摘要: 在“应试教育”向素质教育转轨的过程中,电教手段的介入给教育打开了新的局面。它深深地吸引了受教育者,在推行素质教育过程中发挥着重要的作用。第一,它是电化教育的德育目标:在现在的德育教育中,凭借...
  • 作者: 赵楚君
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  144-144
    摘要: 当今孩子的体内有根“懒筋”在作怪,它随时会被触发,往往触发它的诱因是教师在课堂上过于殷勤,让它从而有机可乘。教师应转变观念.充分发挥自已在课堂上的主导作用,放手让学生去思考、去讨论,让学生主...
  • 作者: 梁伟焱
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要: 《现代教育技术》课程是一门全国性的高师院校公共课。本文以高师《现代教育技术》课程为例,对立体化教学模式进行探讨,以此提出一些具有建设性的意见,希望对高师教育模式的改革与创新有一定的积极作用。
  • 作者: 杨艳杰
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  2-3
    摘要: 信息技术教育是指对学生进行有关信息技术的知识、技能、情感、道德的教育。2000年10月,教育部制定开设信息技术必修课,全面实施"校校通"工程的宏伟目标后,农村中小学在社会各界的努力下也有了起...
  • 作者: 郭维艳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  3-4
    摘要: 教育教学是一个复杂的系统,"教"与"学"相辅相成,教学中任何一个不起眼的因素都有可能影响整个教学的效果。本文应用蝴蝶效应理论,通过初一信息技术教学中的一个真实案例,阐述在教学中负向蝴蝶效应现...
  • 作者: 邵志军
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  5-5
    摘要: 课程资源是新课程顺利实施的重要保障,因此课程资源的设计和利用的研究日益受到人们的重视。怎么把课程资源有效地应用到课堂教学中去,以便更好地促进学生的发展,这是当下最需要研究的问题。只有在把握信...
  • 作者: 张海琳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-6
    摘要: 在新课程理念的指导下,信息技术课堂教学的组织形式也在发生着深刻的变化。合作学习既是培养学生自主学习和探究的主要方式,又是培养学生团队精神、合作精神的主要方法。本文结合教学实践活动,探讨了新课...
  • 作者: 高翠芹
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  7-7
    摘要: 21世纪是一个信息化的时代,信息技术已经渗透到生活的方方面面,成为人类必不可少的一部分,它更是将人类的思维模式、生产生活方式、沟通交流模式带入了一个崭新的阶段。信息技术在高中教学中已经发挥了...
  • 作者: 许春凤
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-8
    摘要: 名师工作室担负着区域性的教学研究与交流任务,但由于名师工作室是松散的组织,名教师工作室的成员之间的合作与交流、工作室的运行机制调整问题等方面还存在问题。利用网络这个现代媒体加强了工作室运行机...
  • 作者: 周小艳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术是一门十分重视实践的课程。但是由于多方面的原因,学生在学习信息技术知识时学习进度和理解能力存在差异性,教师在进行教学时要充分重视学生的个体化差异,并采取合理的教学方法因材施教。针对此...
  • 作者: 吴华平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  10-10
    摘要: 新课标对学生信息技术学科的要求逐步提高,强调了学生应把信息技术作为终身学习的手段,为了达到这样的要求,教师要积极探索切实可行的教学策略,笔者所在学校就针对教学评价做出了一些尝试,提倡在教学过...
  • 作者: 翟伟伟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  11-12
    摘要: 基于对我校7(4)班学生学习风格与信息技术学习成效关系的调查分析结果得出:学生不同的信息技术的学习风格,在一定程度上影响着其学习的成效。因此,我觉得如果我们在教学过程中能根据不同学生的学习风...
  • 作者: 侯瑞祥
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术与课程整合是一个非常复杂的过程,而不是短时间内就能完成的,这就要求我们要对整合有一个深入的了解,勇于探索,积极实践,付诸行动,真正了解信息技术与课程整合的含义。文章系统分析了信息技术...
  • 作者: 徐岩
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  15-15
    摘要: 为了适应信息时代的发展,进一步推进教育信息化的发展,从素质教育的角度来讲,信息素养的培养已成为提高学生综合素质的一个重要方面。小学信息素养已成为时代发展对小学教育的现实要求,这里我就如何培养...
  • 作者: 康淑琛 王蔚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  16-17
    摘要: 随着体感技术的发展,以KINECT为代表的体感设备正在改变传统的人机交互方式。基于体感技术开发的儿童运动协调能力测评系统,弥补了传统测评方法的弊端,使测评更加客观、自动化,以自然的人机交互方...
  • 作者: 董向红
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-19
    摘要: 从构建现代教育技术运用的组织形式、教学模式、科学的评价体系和学生健康成长的新天地四方面来系统阐述如何培养学生的创造性思维能力,从而达到开发学生潜能的目的。
  • 作者: 于军
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  20-20
    摘要: 机械基础是职高院校机械类专业的一门基础课程,其教学改革已经成为职业教育改革的一大重点。由于该门课程以基础机械学为主要内容,但概念性和抽象性比较强,因此,学生理解起来相对困难。本文就此重点探讨...
  • 作者: 李锋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  22-22
    摘要: 作为一门基础性的应用型课程,信息技术课程更为强调教学内容的实践性与应用性,因此教师在开展教学时需要改变传统的教学模式,革新教学方法。而基于建构主义教学理论的任务驱动教学法恰恰可以帮助师生将解...
  • 作者: 王肃云
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要: 网络民众作为网络社会的主体,在政治心理上对网络世界的发展和现实社会的影响在一定程度上具有十分重要的作用。在信息化和网络化高速发展的今天,第四媒体如手机短信和互联网对广大网络民众特别是对高校大...
  • 作者: 王泉林
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24
    摘要: 在现代教学中,多媒体技术对课堂教学实效起到了很好的效果,但是随着技术的发展及市场的需要,高科技手段研发的高新技术产品也不断进入课堂当中,作为一种现代化的教学工具电子白板、触摸屏电视更加充分体...
  • 作者: 朱锋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-25
    摘要: 学生学习过程是一个构建过程,而在以往的信息技术教学中,教师将学生作为被动的知识接受者,以讲授方式来向学生传递知识,从而形成了"灌输式"的教学。随着社会发展和教育改革,学生在学习中的主体性逐渐...
  • 作者: 张小勇
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  26-26
    摘要: 现代教学模式在小班化教学课堂中优势明显,可以方便学生在任务驱动时提问,让学生在合作讨论时积极探索,方便学生在课堂上观看多媒体演示。我们要积极寻找现代教学模式与小班化教学之间的契合点,让二者有...
  • 作者: 陈岭
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-27
    摘要: 在化学实验过程中借助多媒体技术演练实验流程可以收到意想不到的效果。多媒体技术可以增强化学实验的直观性、可控性、可视性与可听性,提升立体感、形象感与动态感,从而激发学生学习化学的兴趣,促使他们...
  • 作者: 刘亚非
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-28
    摘要: 信息技术是一门特殊的、新兴的学科,信息技术教学是素质教育开展状况的晴雨表,因此,其教学思想,教学方法以及教学模式也应随着技术的发展进行变革和创新。本文就此探讨了对信息技术教材进行再次开发和设...
  • 作者: 张瑜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  29-29
    摘要: 在教学中,教师要制作多媒体课件来辅助教学,需要一段视频进行课堂教学,但是往往视频或者对应的音频不符合要求,这样就需要教师在备课时自己下载视频、制作视频乃至配音。Glodwave(音频录音编辑...
  • 作者: 郑玉国
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-31
    摘要: 多媒体技术为初中英语教学提供了强大的技术支持,然而纵观使用现状,却仍然存在诸多问题,暴露出多媒体技术支持下的新问题。本文结合案例分析多媒体技术在教学中使用的优缺点,探寻多媒体技术在初中英语教...
  • 作者: 陈宏斌
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  31-32
    摘要: LOGO语言的一直是信息技术教学的一个难点,如何通过有效的教学方法提高教学的效率,一直是众多一线信息技术教师追求的目标。支架教学法是建构主义教学模式下比较成熟的一种教学方法,通过引入支架教学...
  • 作者: 潘昌荣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-34
    摘要: 现代信息技术在数学教学中的整合运用,给数学教学的有效性创设了一片更为广阔的天空,给数学教改带来了新的生命力。而数学活动经验又是数学新课标"四基"中新增加的重要"一基",数学活动经验是学生学习...
  • 作者: 周青山
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  34-35
    摘要: "忙"字体现在老师快速的语言和匆匆的脚步上,老师每天都很忙,其中有很多时间花在机械重复的工作上,比如:学籍管理、教材杂志定购、费用收取与结算……在信息技术高度发展的今天,其实有很多工作都应该...
  • 作者: 王纪欢
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  37-37
    摘要: 随着时代的飞速发展,信息技术教学越来越突出。教师可以通过信息技术教学激发学生的学习兴趣,教育学生掌握知识和技能,了解信息技术的发展,重视日常生活中信息技术对人们的影响,教育学生紧紧跟着时代的...
  • 作者: 许龙强
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-38
    摘要: 信息时代的大背景下,我国教育事业生机勃勃。科学技术手段在教育工作中的逐步融入,使得教师对于信息技术学科教学的认可程度渐渐提高。课堂教学日趋信息化,传统的黑板教学已经不能满足多元化的教学需求,...
  • 作者: 杜友霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  39-39
    摘要: 随着科学技术的进步,当前的教育事业也取得突飞猛进的发展,为了打造多元化、多样化的教学模式,学校适当地将灵活多变的电化教学模式引入小学教学课堂,对于好奇心强、思维敏捷的小学生来说,不仅可以提高...
  • 作者: 沈凤
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  40-40
    摘要: 在科技飞速发展的今天,融合了计算机、微电子与通信等技术的计算机输出设备——交互式电子白板,已经在幼儿园教学中悄然兴起。这是现代信息技术进入幼儿园课堂教学的崭新形式,值得我们在幼儿园教学中大力...
  • 作者: 杨钟培
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  42-42
    摘要: 目前中职计算机专业教学和社会需求脱节,必须根据市场及行业特点进行修正,加强适销对路的专业技能培养,改变单一的结构,朝专门化和行业化方向发展。本文针对中职计算机专业教学现状和出现的问题,对中职...
  • 作者: 王楼英
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  43-43
    摘要: 多媒体技术作为一种日渐成熟的课堂教学辅助手段,在初中英语教学活动中发挥着越来越重要的影响。利用多媒体技术,对传统英语课堂进行改革和创新,是新课标所推崇的一项理念。本文试图通过借助多媒体技术,...
  • 作者: 赵亮
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,它对于学生今后适应信息社会的能力具有重要的作用。在信息技术教学中培养学生的自主学习能力,可以让学生更好的适应信息化社会的发展。
  • 作者: 胡颂华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  45-45
    摘要: 随着现在素质教育的不断普及,我们逐渐开始走到了信息化的时代,现在对初中生进行计算机教学已经不再是简单地进行知识普及,已经到了培养学生能力的层次。面对现在的教学环境,要对计算机的教学课程进行合...
  • 作者: 刘建霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  46-46
    摘要: 随着教育信息化程度的不断升高,信息技术与教育课程的有效整合成为研究的热点,信息技术帮助生物教学变得更为直观,容易理解,将生物知识变得更为生动、逼真、形象,对生物教学起到了有效的推动作用。
  • 作者: 刘阳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  47-47
    摘要: 高效课堂为新课改提供了一个大舞台,在教学过程中需要精心设计教学思路,优化设计导学案例,合理选择教学方法,课后强化练习。努力打造高效课堂教学。
  • 作者: 毛晓兵
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  48-48
    摘要: 运用多媒体课件教学,能多方位、多层次激发学生的非智力因素,丰富初中数学课堂教学内容,变抽象为直观,提高学生学习数学的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高数学课堂教学效果。
  • 作者: 王宇飞 黄利锋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  49-49
    摘要: 随着社会信息化不断发展,新技术、新媒体层出不穷。我们利用学习社区系统新技术,进行教学创新化设计,打造出自主生动、全天候的第二学习课堂,通过实践发现,教师教学创新化设计是学习社区系统成败的关键...
  • 作者: 吴长寿
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  50-50
    摘要: 随着近来科技发展日新月异,尤其是多媒体技术的发展,课堂教学也开始信息化、科技化。在课堂教学中运用多媒体进行教学以成为一种趋势。尤其是在进行地理教学的时候,多媒体能够将教学带入到新的教学模式之...
  • 作者: 朱丽霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  52-52
    摘要: 激发和培养学生的学习兴趣,是每一门学科的课堂教学都要重视的问题。中小学信息技术课程的主要任务之一就是要培养学生对信息技术的兴趣和意识。在小学信息技术教学中,兴趣的培养以及激发,对于学生学习、...
  • 作者: 吕凤珠
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-53
    摘要: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,这就要求在小学数学教学中必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而多媒...
  • 作者: 束长瑜
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  54-54
    摘要: 多媒体教学越来越对时下的小学英语教学产生着深刻的影响力,在实际教学中如何准确把握多媒体手段的特点,扬长避短,正确理解多媒体在教学中的地位能利于教者科学设计教学内容和环节,优化课堂教学的效果。
  • 作者: 许茂琛
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  56-56
    摘要: 语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦环境,激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分开拓学生思路,给语文教学带来了新的生机与活力,它能充分发挥学生的主动性与创造性,从而为学生创新能力和信息能...
  • 作者: 周勇
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  57-57
    摘要: 随着信息时代的发展,游戏教学的运用逐渐被广大教育工作者所接受,并被运用到各类教育教学实践中。兴趣是最好的老师,而游戏正好迎合了学生的兴趣爱好,我们作为教育工作者不妨大胆地把它运用到自己的教学...
  • 作者: 刘丽花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息的能力,吸引学生的...
  • 作者: 倪晓健
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术有很强的理论性和操作性,大多是一些冷冰冰的口令和符号,对小学生而言,比较枯燥。而电脑游戏凭借巧妙的程序设计、形象的情境内容和精美的艺术价值,吸引着广大游戏爱好者。因此,信息技术课与其...
  • 作者: 尤金田
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  60-60
    摘要: 小学科学,它是一门综合性的学科,内容包罗万象,涉及面广,应用现代教育技术参与到科学课堂教学中,能更好地再现教材内容涉及的事物、现象、情景、过程,化难为易,化繁为简,大大激发了学生的学习兴趣。...
  • 作者: 杨连春
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  61-61
    摘要: 随着现代化技术的迅猛发展和网络技术的深入人心,我们已步入了信息化的社会,多媒体技术在英语课堂教学的改革中也起到了很大的作用,它有利于创设良好的英语学习和交际环境,拓展学生的思维空间,培养学生...
  • 作者: 朱长安
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  62-62
    摘要: 在现代化教学环境中,传统的英语教学与结合多媒体运用的教学的效果简直是可以用天壤之别来形容,信息化的多媒体教学完全将"静止"的内容飞跃到"活动"的形象,使学生充分体会到了学习英语的无限的乐趣,...
  • 作者: 尹进霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  63-63
    摘要: 思想品德课堂是对学生进行思想教育的主要渠道,在新的教学理念中,培养学生的情感、态度、价值观,提高学生分析问题、辨别问题、解决问题的能力,扎实的掌握知识已经成为思品教学的三维目标。为了能够落实...
  • 作者: 刘建瑛
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  65-65
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入数学课堂,它弥补了传统数学教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体,具有声...
  • 作者: 马成麟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  66-66
    摘要: 随着科学技术的突飞猛进,信息化时代已经走进了我们的生活,也走进了我们的校园。现代信息技术的发展,对教育教学的价值、目标、内容及学习方式都产生了重大影响。现代信息技术与小学数学课程的整合,能够...
  • 作者: 庞苏花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  67-67
    摘要: 多媒体教学作为一种先进的教学手段,它使小学语文课堂教学变得生动有趣,富有启发性、真实性。它能跨越时空的限制,实现静与动的转换,历史与现实的交替,极大地调动了学生学习的兴趣,激发了学生的想象力...
  • 作者: 孙小燕
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  68-68
    摘要: 随着科学技术的发展,以多媒体信息技术为代表的现代化教学设备逐渐走进课堂,成为教学课堂辅助工具不可缺少的一员。小学语文课堂更是如此,如果能够适当运用多媒体进行教学,往往会有良好的教学效果。本文...
  • 作者: 吴正六
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  70-70
    摘要: 随着信息技术的不断发展和素质教育的全面推进,要求教师必须从"一张嘴,一本书,一支笔"的传统教学中走出来,要学会合理使用教材、灵活地运用多媒体教学手段,有效优化我们的语文课堂教学,在课堂上充分...
  • 作者: 肖丽美
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  71-71
    摘要: 越来越多的多媒体给我们的教学带来了诸多好处,我个人认为电教媒体给学生的影响为:提高了他们的理解能力,培养了他们的阅读兴趣,培养了他们的写作兴趣,增强了他们的观察力和思维能力,更加培养了是的创...
  • 作者: 许能统
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-72
    摘要: 多媒体用于小学语文教学可以改变传统教学的方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设问题情境,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
  • 作者: 颜凤苗
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  73-74
    摘要: 现代教育技术能根据不同学生的认知特点进行知识内容的整合,而且能及时地将最新的信息、教学资源整合到各学科中,使学生所学的知识更加完整,现代教育技术在音乐教学中的推广和应用,与小学音乐教学有效巧...
  • 作者: 谢玉忠
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  76-76
    摘要: 现代信息技术广泛应用于体育学科,既是一种教育思想,也是一种教学策略;本文从当前体育学科应用信息技术存在的问题入手,阐述在小学体育学科中如何运用信息技术的策略,其目的是通过现代信息技术的运用来...
  • 作者: 颜小芳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  77-77
    摘要: 信息技术与语文课程整合极大地激发了学生的学习兴趣,学生的主体地位得以确立,自主学习、探究学习、合作学习得以实现,教师成为学生学习的组织者、指导者和促进者。但这一整合不能仅仅停留在工具和辅助的...
  • 作者: 吴绍娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  78-78
    摘要: 在语文课堂中合理利用多媒体能激发学生的学习兴趣,能将抽象的文本语言变为学生乐于接受的情景,使学生感受到语言文字学习的乐趣。语文课堂如何合理利用多媒体辅助教学,从而提高教学有效性?本文从巧妙借...
  • 作者: 吴明霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  79-79
    摘要: 随着多媒体技术的发展,多媒体技术的应用方式也在不断发展,各种电教媒体在幼儿园教学中的运用,使课堂教学有声有色、形象生动,为幼儿创设了多样化的外部刺激,优化了教学手段,促进了教师与幼儿、幼儿与...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  80-80
    摘要: C语言课作为计算机专业基础课,它对职高学生有一定的难度,如何让学生轻松有效地学习,本文结合三位老师同课异构方式进行的公开课,探讨一下C语言教学方法。
  • 作者: 张浩海
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要: 信息技术与中学语文课程整合所提供的信息资源,可以超越时空限制,为学生提供一系列生动、具体与真实、形象的课文情境,促使学生在学习过程中手、脑、眼、耳、口多种感官同时并用,充分激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 洪惠静
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  82-82
    摘要: 通常我们通过各种手段辅助英语教学,但利用多媒体进行英语教学同其他手段相比,有许多优点,如信息量大,因特网上的信息可以说是一个取之不尽用之不竭的"信息海洋";交互性强,使用多媒体可以让你在一个...
  • 作者: 嵇新江
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  83-83
    摘要: 本文通过对信息技术课堂教学的分析和研究,针对目前其存在的问题提出如何提高信息技术课堂教学有效性,并提出解决对策。事实证明,对提高信息技术课堂教学有效性具有很大作用。
  • 作者: 张来庭
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  84-84
    摘要: 随着现代信息技术的普及应用,多媒体信息技术越来越多地被应用到课堂教学中。多媒体信息技术以其广博的信息量及音、像、文字为一体的多媒体手段较许多传统教学手段有其不可比及的优越性。本文针对初中物理...
  • 作者: 郑子亮
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  85-85
    摘要: 如何在信息技术课堂上组织教学是一个永恒的难题,问题百出的学生往往让很多老师头疼不已。老师们将问题行为归咎在孩子身上,而指望班主任的威信和工作来轻松实现课堂高效。这种思想对问题的解决毫无意义,...
  • 作者: 张春梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  86-86
    摘要: 以多媒体为代表的信息技术教学辅助手段能化静为动、化无声为有声,为课堂教学带来了新的契机。古诗是小学语文教材的重要组成,但不少小学生在学习时存在着一定的困难。教师如何发挥多媒体教育手段的优越性...
  • 作者: 陈玉梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  88-88
    摘要: 推行新课程改革,实施素质教育的关键在于提高课堂教学的实效性,而教学方法和教学手段决定课堂教学效果的好坏。那么,如何提高小学数学课堂教学实效性呢?在小学数学教学中,运用现代教育技术是提高课堂教...
  • 作者: 许丽烟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  89-89
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,习作水平是衡量学生语文程度的重要标志。笔者充分利用多媒体的特点,激发学生习作的兴趣、培养观察能力、积累习作素材、拓展习作思路、提高评改能力,从而提高课堂...
  • 作者: 陈伟君
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  90-90
    摘要: 回归简约是新课程对数学课堂"返璞归真"的热切期盼。笔者尝试从精简目标,聚焦重点;研读教材,简捷思维;筛选素材,简练丰厚;设计练习,量薄质高几方面探究使用计算机简约化数学课堂的教学策略,让数学...
  • 作者: 林燕真
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  91-91
    摘要: 多媒体用于小学语文教学可以改变传统教学的方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情景,启迪学生的思维,同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
  • 作者: 李志刚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  92-92
    摘要: 在中等职业学校教育中,能够引起中等职业学生注意的,能调动中等职业学生的学习兴奋点就是整个事物动态的要比整个事物静态的更能唤起学生的情趣,在中等职业学校中,计算机多媒体教学能为我们的中等职业教...
  • 作者: 张兴军
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  94-94
    摘要: 本文主要简单的介绍了形成性评价的概念和特点,探索形成性评价在高中信息课堂中的有效应用,以保障高中信息课堂教学的质量。据此,有利于提高我国高中生的信息学习效率,突出其在学习中的主体地位,以推动...
  • 作者: 叶飞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  95-95
    摘要: 本文讨论了课堂意外在信息技术教育实践中的意义,并通过笔者自身的教育经历分析了意外发生后可采用的应对策略。
  • 作者: 马丽萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要: 交互式电子白板的交互性、书写、绘图、图形编辑、测量工具、课堂录制、页面回放等强大功能,优化了课堂教学模式,提高了课堂教学效率,增强了师生之间的合作互动,使物理学习更加生动活泼、优质高效。
  • 作者: 丛庆
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  97-97
    摘要: 任务驱动法是一种以任务为导向、以学生自主学习为主的教学方法,将任务驱动法应用于初中信息技术教学中,有助于提高教学质量,推进教育教学改革。在开展任务驱动教学时,教师应通过任务设计展开课堂教学,...
  • 作者: 张新刚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  98-98
    摘要: 多媒体技术逐渐地成为教学活动不可缺少的手段,信息技术与课程整合已经成为教学发展的必然趋势。如何利用多媒体技术更好地为教学服务成为值得大家深入研究的一项重要课题。整合课对教学内容的要求有许多方...
  • 作者: 邵海锋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  99-99
    摘要: 随着科技的发展和素质教育的推行,很多新的教学手段也运用到了初中语文教学中来,多媒体便是一种非常重要的手段,多媒体的运用不断对初中语文的教学资源进行了丰富,还在一定程度上丰富了语文教学的手段。...
  • 作者: 于洋洋
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  100-100
    摘要: 创设情境是教学设计的重要组成部分,新课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活经验和知识出发,创设生动有趣的情境把学生带入课堂教学中,让他们在情境中实地捕捉各种信息,并引导学...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  101-101
    摘要: 同伴互助学习策略的应用形式多种多样,结合信息技术课堂的实际情况和课程特点,我在教学中主要使用了三种:同伴合作、同伴教学和同伴互评。
  • 作者: 唐东晖
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  102-102
    摘要: 小学综合实践是一门主要研究"亲近与探索自然、体验与融入社会、认识与完善自我"为内容的学科。教师如何巧妙整合信息技术,让学生深入开展实践探究?本文从三个方面进行阐述。
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  104-104
    摘要: 信息技术教学中要充分挖掘教学中的美育因素,培养学生美的鉴赏能力,使学生在潜移默化中深受感染,让学生在愉悦的情境下获取信息技术知识,调动学生学习积极性,启发学生去感受美、创造美、传递美,使教学...
  • 作者: 张桂芳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  105-105
    摘要: 随着信息技术水平的提高,中小学教师利用现代教育技术的意识也逐渐提高,将信息技术应用到教学过程中能够全面提高课堂教学效率,推动教学的深化改革。本文就信息技术在中小学数学教学中的应用进行探析。
  • 作者: 朱兆兆
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  106-106
    摘要: 新的课程理念背景下,数学课堂教学形式灵活多变,其中,多媒体辅助教学已融入小学数学课堂教学中。如何实施多媒体辅助教学,改变枯燥无味、教法单一的传统教学模式,提高数学课堂教学效率,已成为每一名数...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  107-107
    摘要: 现代教育更多地把学习的侧重点放在激发和培养学生的兴趣上面,在教学中也更加注重学生各个方面的发展。因而,在教学中也开始运用现代化教学手段,因为现代化的教学手段可以更迅速、清晰、便捷地将所要讲解...
  • 作者: 葛家佳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  108-108
    摘要: 在信息技术教学中,要培养学生的创新意识,就要精心设计教学,激发学生的创新意识,不断的引导学生敢于发现问题,思考问题和解决问题,在学习中培养学生的创新意识。
  • 作者: 吴远国
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  110-110
    摘要: 分层教学以其良好的教学效果已经在教学领域得到广泛应用,本文首先概述了分层教学相关理论以及分层教学的基本原则,然后详细分析了当前我国小学信息技术教学实践中存在的问题,最后针对当前信息技术学生存...
  • 作者: 唐亮 李彦刚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  111-112
    摘要: 小学数学是数学教育的早期阶段,对儿童今后各方面的发展都有很大影响。面对新时期社会和对人才需求的变化,2011年底,教育部发布了《义务教育数学课程标准(2011年版)》,培养目标从原来的"双基...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  115-115
    摘要: 教学目标是指教学中学生通过教学活动要达到的预期学习结果。初中信息技术课程教学目标如何定位?哪些方面的基本知识和技能学生必须掌握?学生的哪些方面和个性应该得到发展?都必须在教学目标中明确。本论...
  • 作者: 陈忠
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  116-116
    摘要: 《信息技术》学科有其自身特点,它不同于任何一门文化课程,学生的学情很复杂,对教师来说,为了实现教学目标,教学内容的设计就不能完全拘泥于课本,要基于课本重新整合教学内容。特别是对课堂中上机练习...
  • 作者: 谭中豪
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  117-117
    摘要: 多媒体教学是指在教学过程中引入多媒体技术为教学服务的一种新型的教学模式。实现了理论教学与实践教学的相互结合,充分发挥学生的主体作用,同时体现因材施教的原则。越来越多的多媒体技术应用于课堂教学...
  • 作者: 赵艮平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  118-118
    摘要: 在高中进行信息技术教育的目的便是更好地提高学生自身的信息素养,让学生能够更好的了解信息,并掌握进行信息处理的技能,确保学生信息意识养成的正确性,帮助学生进行高尚信息道德的树立。但是,在进行信...
  • 作者: 朱薛艳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  119-119
    摘要: 微课在信息技术教学中的应用,提高了信息技术教学的效率,对于教育教学来说有着重要的意义。本文从微课的定义、特征以及微课的设计进行了分析,并在微课教学的设计实践中进行了认真的反思,为不断地完善信...
  • 作者: 赖正美
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  120-120
    摘要: 我国现行教学系统存在着诸多缺陷,信息反馈是一个突出的问题。尤其是教育评价系统,信息反馈的手段落后,效率低,导致教学效果难以提高。构建一个以现代信息技术为手段的教师和学生的双向控的教学模式,从...
  • 作者: 祝秀芳 胡韩荣
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  121-122
    摘要: 当前,现代教育技术迅速发展,技术与课程的融合已经成为教育改革的一个亮点。本文结合物理教学,从微课、手机(或照相机)、视频、传感器和动画五个方面巧用技术,让物理课堂更精彩。
  • 作者: 曹爱芬
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  124-124
    摘要: 在多年的语文教学中,我渐渐发现传统教学模式的弊端:单调而保守,不能适应现代教育的发展,而电教手段的运用,形象直观、生动活泼,可以将学生引领到一个个出神入化的境地,提高学生的学习兴趣,可以让学...
  • 作者: 袁晓辉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  126-126
    摘要: 随着信息技术的发展,计算机网络以其独特的优越性用于小学语文辅助教学中,推动了语文教学模式的发展,也提高了语文教学的教学效率,激发了学生学习语文的兴趣。计算机辅助教学在小学语文教学中的应用也导...
  • 作者: 杨昫
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  127-127
    摘要: 随着社会的不断向前发展,以往的"一张嘴一支粉笔,一块黑板讲到底"的现象已经很难适应现代社会发展的需求。而随之而来的是多媒体教学,多媒体教学包含了电脑网络教学,视频展示台等一些比较先进的设备。...
  • 作者: 廖志强
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  128-128
    摘要: 当今社会,信息技术已经不断进入各行各业。其在教育方面的重要性也越来越明显,但要想真正应用于这一领域,尚有很多问题有待解决,比如应用在初中数学教学的方面还不够灵活。所以,本文就信息技术如何更好...
  • 作者: 丁吉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  129-129
    摘要: 面对信息技术的快速发展,我们信息技术教师应该多学习、多钻研,这样才能在教学中更加得心应手,信息技术的教学一定会变得举足轻重,笔者对全市现代网络环境下小学信息技术课的现状进行调查,结合平时的教...
  • 作者: 朱钧
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  130-130
    摘要: 在小学信息技术教学中,作业是学生进行有效学习的重要载体。本文论述了当前小学信息技术作业存在的弊端,并在此基础上提出了追求多元、因生分层、适度延伸的优化策略。
  • 作者: 郐春红
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  131-131
    摘要: 伴随着社会的不断发展和进步,多媒体教学正在逐步进入到我国的小学教育当中,这在很大程度上提升了小学阶段课程的教学效率。小学语文课程中引入多媒体开展教学,不仅仅能够丰富课堂的教学手段,同时还可以...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  132-132
    摘要: 作为向社会培养输送人才的中职教育,一直在适应信息时代的新要求,努力实现中职教育的现代化。作为信息时代的重要技术——云计算,是教育信息化的必需手段。云计算代表了最新的数据处理技术,它能够快速为...
  • 作者: 陆培英
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  133-133
    摘要: 在素质教育的今天,中职计算机教育要想更好地开展和实行,一定要选择符合素质教育要求,并能够促使学生积极主动投入计算机课程学习当中的教学方法,这样才能够不断提高中职计算机教育水平。项目教育法就是...
  • 作者: 吴文俊
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  134-134
    摘要: 信息化教学手段多种多样,笔者介绍的两种方案也是近几年信息化教学设计中自己常用到的两种。总之只要在课前预习环节的教学设计中,充分体现出信息化教学的主要特点:交互性,并取得预期的效果,就可以说是...
  • 作者: 齐永梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  136-136
    摘要: 多元智能理论认为,每个人拥有多种智能。本文通过借鉴多元智能理论,开展程序设计教学,在教学中注重多元智能的实施应用,促进学生的全面发展。
  • 作者: 崔正华
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  137-137
    摘要: 在义务教育阶段,计算机的相关课程在小学也逐渐得到了普及,原本一些在初中阶段接触的计算机基础知识已经提早到了小学阶段,而初中阶段所学的计算机知识比以前又有了进一步的深入。计算机课程本身也是一门...
  • 作者: 梁碧桂
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  140-141
    摘要: 网络环境下开展中学思想道德教育,应将网络思想道德教育与实践教育相结合,把握一定的原则和措施,提高思想道德教育的实效。
  • 作者: 狄元涛
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  142-142
    摘要: 现代信息技术的飞速发展,给人们带来了快捷和便利的同时,也给学生的成长造成了不良的影响,因此在信息技术教学中强化德育已经迫在眉睫。为此,本文对如何打造信息技术德育课堂进行探讨。
  • 作者: 陈希梅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  143-143
    摘要: 作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过...
  • 作者: 侯庆江 宋佰花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  144-144
    摘要: 现代教育,离不开现代技术。我们在近几年的班级管理中,积极运用多媒体技术,结合传统的管理班级会起到事半功倍的效果,不仅有利于班级管理工作开展,而且也极大地提高了工作效率和教育技能,达到更好的育...
  • 作者: 朱燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-3
    摘要: 在信息技术教学中运用“任务驱动”教学法,可以让学生在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”,从而得到清晰的思路、方法和知识...
  • 作者: 马文洁
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要: 课程资源的开发和利用是课程改革的重要内容。但实际教学中,不少教师对课程资源的开发和利用不够重视,或者没有好的方法,往往会导致效果不明显。作为信息课教师,我们要有敏锐的目光,有意识地挖掘和利用...
  • 作者: 顾一峰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 本文简单诠释了信息技术与农村中学各科教学整合,提出:“整合”是一场教学的革命。文章结合笔者的实践,详细说明了信息技术的利用对农村中学各科教学的提升与发展所起的积极的推动作用,还提出了存在的一...
  • 作者: 郑玉国
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-7
    摘要: 随着社会科技的不断发展,电化教学得到了广泛的普及,但是在教学方面仍然存在着一定的问题。中学电教教师应该正确地认识自身具备的基本素质并且应该有效加强自身素质的建设,这对于电化的教育有着非常积极...
  • 作者: 葛静红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,20世纪80年代以来,科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破,对世界政治、经济、文化生活将产生更加深刻的影响。在教育领域,一方面,以互联网和多媒体...
  • 作者: 钟云山
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-9
    摘要: 现代多媒体教学设备的普及被农村教学的传统模式带来了全新的变革,如何更好更合理地使用多媒体设备提高教学的效果和质量,成为广大农村教师必须要深入研究探索并身体力行的重要课题。本文对当前农村小学数...
  • 作者: 张铭锁
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 当前,全国上下都在开展“创业、创新、创优”三创学习实践活动,国家也号召广大学生自主创业,以创业促就业,而学生的创业能力关乎创业的成败。本文介绍了中职学生创业能力提升的必要性、内涵及基于“威客...
  • 作者: 薛增风
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-12
    摘要: 录屏式微课适合操作性比较强,学生需要通过观摩、演示、反复操作才能习得的内容。高中信息技术课程是一门集技术、艺术、知识为一体的学科,倡导运用信息技术进行创新实践,强调问题解决、动手操作能力的培...
  • 作者: 康忠芸
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-13
    摘要: 笔者参加了双师型教师培训,听了很多教授和专家学者对于现阶段职业教育的现状和今后发展的趋势,和其他参加培训的教师相互探讨,对于现阶段中职计算机专业的《计算机组装和维护》课程特点,对教学内容进行...
  • 作者: 韩燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要: Blog技术已经在很多方面得到了应用,使社会信息的融合越来越紧密,那么Blog能不能给我们的课堂教学带来帮助呢?我们可以利用Blog技术创设教学情景、发布教学资源,给学生建立电子档案袋,以此...
  • 作者: 孙琳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  16-16
    摘要: 随着时代的发展,作为一门新鲜的学科信息技术,在生活中越来越起到重要的作用,信息技术的学习就显得重要起来,那么如何提高高中信息技术的教学有效性呢?笔者多年的教学经验发现,激发学生对信息技术的兴...
  • 作者: 孙亚东
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要: 信息教育是高中教育的重要组成部分,高中阶段的信息教育承担着培养学生的信息素养并不断提升学生运用信息技术进行终生学习能力的重任。本文主要探讨了自主学习模式在高中信息教育中的应用,并提出了一些对...
  • 作者: 帅启斌
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要: 多媒体与数学学科整合,是小学数学教学研究的重要领域,电子白板的出现,为这一研究增添了活力,它融合多媒体和普通黑板的优势,将它运用到小学数学教学中,可以优化课堂教学,提高教学的有效性。在教学中...
  • 作者: 白丽华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术与学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力。信息技术将教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响,本文以信息技术为载体,抓住语文学科的特点,把听、读、说、写融为一体,不...
  • 作者: 杜甫莲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,信息技术在教育中的应用也起了不少关键作用。多媒体电教手段的应用有利于体现一系列数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地清晰地显示几何关系;充分利用电教手段安排课...
  • 作者: 陈丽韵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-22
    摘要: 支架式教学是指在学生学习过程中,根据他们的实际需求提供相应的帮助,引导他们进行自主学习。传统教学中一般是由教师将问题答案直接告知学生,而支架式教学则不行此道,是由学生自己去解决问题。通过支架...
  • 作者: 翟九凤
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要: 科学技术的迅猛发展给课堂教学改革带来了巨大的变革。初中英语教学中,适时引入多媒体技术,有效地提高了学生英语学习的兴趣,课堂充满着活力。
  • 作者: 周艳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,以多媒体为教学载体的教学形式越来越多的应用在小学语文的课堂中,多媒体以其生动、直观、丰富、多样的教学特点,为小学语文的课堂教学的高效开展提供了动力和资源。
  • 作者: 纵灵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  25-25
    摘要: 本文从科学技术与教育的关系分析入手,阐述了现代科学技术对于教育的促进作用。在英语教学中,多媒体课件的运用增强了课堂教学的趣味性,它可以从多角度、多方位设计情境、游戏、竞赛等,让学生对于英语学...
  • 作者: 朱兴梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要: 为了提高小学英语的教学效率,在小学英语的教学过程中,巧用现代多媒体技术,突破传统的教学模式,以其独特的优势为小学语文的课堂带来了无限的趣味与魅力,因此,我对其运用的策略进行了研究,以便于其发...
  • 作者: 黄翔
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  27-27
    摘要: 化学学科有着极强的探索性与抽象性。在教学中将多媒体技术与化学学科教学有机整合,展示出化学科学的形象性,引领学生在愉悦的环境中探究新知。
  • 作者: 李兵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 本文从《历史课程标准》解读入手,笔者从中认识到多媒体信息技术对于历史教学的推动作用。在教学实践中,笔者尝试着运用多媒体创设教学情境;突破重、难点;丰富教学信息,期望通过这些方式和手段来丰盈历...
  • 作者: 田春荣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要: 音乐课具有很强的活动性,在高中音乐课的教学中,要善于改变传统教学中的单一的教学模式,采取多媒体辅助教学提高教学的效率。要善于运用多媒体技术,激发学习兴趣;运用多媒体技术,创设学习情境;运用多...
  • 作者: 李忠琼
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  30-30
    摘要: 现代信息技术与各学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破。本文结合新课标下的小学语文课堂教学实际,对信息技术与小学语文课堂教学进行整合意义,...
  • 作者: 徐莉莉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  32-32
    摘要: 识字教学是小学语文教学的重点,识字教学不能苦教,而应该利用多媒体课件进行巧教。要善于利用多媒体辅助教学来进行优化,要善于利用多媒体激发小学生的识字兴趣,利用多媒体进行汉字书写的教学,利用多媒...
  • 作者: 廖金波
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  33-33
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,多媒体作为一种教学辅助手段,越来越多地应用到课堂教学中,这无疑为课堂教学注入了活力。尤其在小学语文教学中,恰当地应用多媒体,可以使之更好地为课堂教学服务,有助于激发学...
  • 作者: 傅彧姝
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  34-34
    摘要: 本文提出了语音教学的必要性和可行性,探索了多媒体与语音教学结合的一些做法,旨在培养小学生的英语自学能力。
  • 作者: 陶效莉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 随着经济全球化进程的加快,中国加入世贸组织,英语在当今社会地位变得越来越重要。现阶段,英语教育启蒙阶段越来越早,小学在教学课程中引入英语教学任务。小学英语课程通过对学生一些基本英语用法的教授...
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  36-36
    摘要: 小学英语口语教学有其特殊性和重要性,特殊性面对的主体是身心和语言能力发展在关键时期的小学生,重要性是小学英语口语基础的好坏直接影响着高年级的继续学习。在小学英语口语教学中突出计算机技术和网络...
  • 作者: 高蓓
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  37-37
    摘要: 信息技术的应用,为小学数学的教学改革带来一片生机。充分发挥信息技术的优势,将信息技术与小学数学教学有效整合,能变革传统的教学方式,丰富学生的学习生活,激发学生的学习兴趣。有利于促进数学教学模...
  • 作者: 肖松 赵爱兵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  38-38
    摘要: 信息技术环境下的小学数学课堂为学生提供了与现代教学接轨的崭新平台。应用信息技术辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段,它能逼真地营造和创设学生乐于探究的学习情境,让学生在学习中始终保持兴奋...
  • 作者: 邓桥发
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  39-39
    摘要: 在小学数学教学中应用多媒体技术,可以创设更为直观、形象、生动的教学情境,将抽象的数学知识直观化、具体化、趣味化,大大提升课堂教学的效果。本文结合教学实践谈如果科学使用多媒体技术提高小学数学的...
  • 作者: 陆云雨
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  40-40
    摘要: 信息技术在小学体育教学中的应用是时代进步的要求,也是教育发展的必然。信息技术丰富了传统的小学体育教学手段,弥补了肢体示范等传统教学方式存在的不足,突出了教育教学的重点难点,促进了教师与学生综...
  • 作者: 葛红云
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  41-41
    摘要: 随着时代的进步和信息技术的普及,信息科学技术辅助教学的趋势势不可挡,为课堂增添了不少光彩和活力。尤其是思想政治课堂,更加需要丰富教学方式和手段。信息技术在课堂中的导入,带来了思想政治教学的新...
  • 作者: 黄杨柳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  43-43
    摘要: 音乐欣赏是高中音乐教学的重点内容之一,在高中音乐欣赏课上,利用多媒体课件进行辅助教学,能够有效地激发高中生的音乐欣赏兴趣。教师要善于发挥多媒体的优势,借助多媒体课件让音乐作品的音乐意境更深远...
  • 作者: 吴春燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  45-45
    摘要: 信息技术作为一种高效的教学手段,如果运用得当,能有效创设特定情境,为学生提供更加丰富的学习资料,发挥学生的积极性和主动性,让他们自己探索。但从小学语文教学的现状看,许多教师对信息技术的应用还...
  • 作者: 肖东亮
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要: 现代信息技术在教学过程中,通过声音、图像等多种表现形式,使学生对知识掌握得更加透明、更加形象,有利于激发学生的学习兴趣和创新激情。实践证明:科学、合理、技巧地运用现代信息技术教学手段,有利于...
  • 作者: 黄秋燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  48-48
    摘要: 科技的发展与进步,迫切要求新一代劳动者具有一定程度的计算机知识和技能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“在高中阶段的学校和有条件的初中、小学普及计算机操作和...
  • 作者: 李燕丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  49-49
    摘要: 本文从学生的生活实际出发,在分析了游戏化教学的优势之后,在相关学习理论指导下,融游戏于教学活动,重点从游戏化教学方面,以案例的形式呈现游戏化教学的完整过程,构建游戏化教学模式。通过游戏化教学...
  • 作者: 宋东颖
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  51-51
    摘要: 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。随着课程改革的深入进行,信息技术必将在化学教学中发挥巨大的作用。在化学课堂教学中运用交互式电子白板,能让学生主动学习,从而活跃思维,提高学习化学的兴趣。有...
  • 作者: 刘桂英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  52-52
    摘要: 多媒体辅助教学与传统教学模式的相互配合,可以有效地清历史脉络、简化教学难点、增加课程趣味性、激发学生学习兴趣。本文结合初中历史教学实践谈自己对多媒体辅助教学的认识和体会。
  • 作者: 陈关连
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  53-53
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,“低时耗,高收效”的信息课堂教学模式已经被越来越多的教师所接受。如何通过优化课堂提问,让贯穿课堂的“师问”更有效率,从而推动整个课堂教学连贯、高效地实施,已经成为信...
  • 作者: 黄启全
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  55-55
    摘要: 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。为了加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性,如何依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展...
  • 作者: 季仲彬
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  56-56
    摘要: 现代教育技术不断地发展,不断地更新,为今天的数学课堂带来了生机。尤其是交互式电子白板深入课堂后,能为数学课堂的导入创设生动的情景,能突破数学课堂的教学难点,能提高数学课堂练习的效率。
  • 作者: 王清琴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  57-57
    摘要: 数学概念是小学数学知识体系中最为重要的教学内容之一,在小学数学概念教学中,巧用课件动画,能够有效地优化课堂教学,提高教学效率。教学中,要善于利用多媒体课件,丰富帮助学生概念原型;利用多媒体课...
  • 作者: 林彩霞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  62-62
    摘要: 信息技术对现有教育模式提出了强有力的挑战,正确认识现代信息技术在教育管理、教育教学实践中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与教育管理和幼儿园课程相融合,充分发挥网络和多媒体技术在幼...
  • 作者: 史晓伟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  63-63
    摘要: 现代信息技术已经走进了社会的各个角落,给人们的学习和生活带来了诸多改变。当前的教学也借助信息技术,将文本、图形、视频、音频等综合运用到了课堂之上,极大地优化了课堂教学过程,促进了教学质量的提...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要: 在初中英语课堂教学中,巧用多媒体课件来创设情境要走出偏离目标、偏离内容、偏离难点的误区。而应该以这三者为出发点和归宿点进行相应的多媒体应用,这样,才能让初中英语课堂教学更高效。
  • 作者: 吴明
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65
    摘要: 在信息技术课堂教学中合理引入问题情境于教学中是非常重要的教学方法,它是新课改下对高中信息技术教学的号召和要求。如何恰到好处地对信息技术教学展开问题情境创设,是本文探讨的主题。
  • 作者: 孙洁
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  66-66
    摘要: 随着素质教育的不断深入,在现如今,现代教育技术已经被广泛的应用于英语教学之中,利用该教学手段既保证了学生学习英语的主观能动性,同时还能为今后的学习之路打下坚实的基础。结合实际情况,本文基于现...
  • 作者: 朱丽萍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  67-67
    摘要: 在英语教学领域,多媒体设备集图像、影像、声音于一体的功能,极大的增加了教学容量、扩展了教学内涵、延伸了思维触角,为学生带来了更加纯正的口音、更加丰富的情境、更有趣味的互动,起到了提升教学效果...
  • 作者: 管艳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68-68
    摘要: 创新是世界进步的动力,有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀,孩子要进步需要培养创新精神,那么在信息技术课堂如何培养学生的创新能力,是每...
  • 作者: 陈昊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术与学科课程整合是当前基础教育领域的一个热点问题。本文着重从教学的角度研究了小学课程与信息技术整合教学的问题。以信息技术与小学课程的内容、教学形式、探究性课题的整合,以及在实施过程中的...
  • 作者: 李明明
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 小学信息技术教育是一项介入式教学内容,并不属于义务教育的范畴,在教学过程中,重点需要突出实践和交流的成效,教育教学过程不能受到枯燥的局限,应该让孩子们在游戏式的学习过程中,领会到信息技术的神...
  • 作者: 张新法
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 小组合作学习是当前一种有效的学习方式。但如何让小组合作学习充分调动学生的积极性,提高他们的学习兴趣和实际操作能力,高效促进教学目标的达成。这就要求我们通过学习和不断地实践来找到解决方法,切实...
  • 作者: 吴飞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要: 由于家庭环境、初中基础以及动手能力的不同,高中生学习信息技术能力有明显差异,最终会产生很多“差生”。为了防止这些“差生”的产生,日常教学教师该如何进行防控补差呢?本文从信息技术操作层面,概述...
  • 作者: 王成甫
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  73-73
    摘要: “学讲方式”要求教师严格按照“五步”要求,改变传统课堂的上课模式,“让一步”“慢一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,让学生成为课堂的主角,发现问题,探讨问题,总结课堂,更有效地进行教学。
  • 作者: 沈小丰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要: 4月份,笔者有幸参加了首届“江苏省中小学教师微课竞赛活动”,作为高中的信息技术教师,在大赛后在积极探索,不断反思中,并结合笔者在高中信息技术课程的教学实践,对微课融入高中信息技术课程教学谈谈...
  • 作者: 马永红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要: 本文从运用多媒体教学手段,激发学生学习文言文兴趣,增强文言文课堂教学效果两方面,谈多媒体教学手段在文言文教学中的催化辅助作用。
  • 作者: 韦高余
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 多媒体网络技术进入课堂,给作文教学注入了活力,对作文教学产生了很大影响。笔者在课堂教学中,尝试将作文与网络同行,利用网络进行作文教学,弥补了传统作文教学的不足,使学生在作文活动中展现出别样的...
  • 作者: 刘阳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  77-77
    摘要: 新的课程改革使得探究教学在小学信息技术课教学中的运用尤为突出。以探究教学为主导的信息技术的教学设计,要着重问题设计、课堂管理以及教学评价设计。
  • 作者: 王丽红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要: “一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的传统教学格局在多媒体辅助教学技术的冲击下正在被逐渐打破,如何制作出更加高质量的课件并科学运用以达到提升教学效果的目的,成为广大教师必须深入思考并解决的...
  • 作者: 周忠牡
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  79-79
    摘要: 现代教育课程标准的基本理念中,要求教育要面对全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。后进生是班级的弱势群体,他们的手足无措,他们的灰心丧气,他们的调皮可爱,都看在我们眼里,装在我们心里...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要: 自20世纪90年代以来,人类社会进入信息时代的高速发展时期。如何在小学信息技术课堂中给孩子一片自由驰骋的领地,可以从树立孩子的自信,注意个体差异,因材施教等方面进行实施。
  • 作者: 徐凤
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-3
    摘要: 培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。通过对建构式生态课堂中信息素养内涵分析,找出信息素养养成中存在的主要问题,...
  • 作者: 卞月洋
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  4-4
    摘要: 信息技术学科已成为全面培养学生信息素养的最重要的教学方式。随着技术的进步,信息时代也对学生的技术素养提出了更高要求。在具体教学过程中,可以根据教学的具体内容和学生的实际情况来设计学习活动,探...
  • 作者: 郭晶晶
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 信息技术是一门操作性较强的学科,学生从小掌握信息技术学习能力,对于学生的发展起着关键作用。本文拟从"趣味教学,激发兴趣;设置悬念,积极参与;创设情境,团结互助"等角度对提高小学信息技术的有效...
  • 作者: 花俊玲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  8-8
    摘要: 多媒体技术图文并茂,是学生文本理解的有力支撑;能实现课堂教学的大容量、高密度,将语文学习活动引向深度发展;催化学生思维的理性飞跃,实现语文教学重难点的突破,彰显出语文学科应有的魅力。
  • 作者: 滕丽丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-9
    摘要: 本文主要简单地分析了在小学英语教学中充分利用网络学习技术来写作业的意义,探究网络学习技术在小学英语作业中的应用,以达到减负增效的目的。据此,有利于提高小学英语教学的质量,满足素质教育对小学英...
  • 作者: 陶永飞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  10-10
    摘要: 教育工作者要针对小学生的个性特点,探索出适合学生发展的发展性教学评价方式。本文主要针对发展性教学评价在小学信息技术教学中应用的相关问题进行阐述。
  • 作者: 王健华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-11
    摘要: 在小学思品教学中培养学生的信息素养是学生接受终身教育的前提条件,更是培养创新人才的先决条件,只有把"培养学生的信息素养"植根于小学思品教学的方方面面,才能真正提高学生的信息意识、信息能力,成...
  • 作者: 徐雪梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  12-12
    摘要: 信息技术的飞速发展,改变了人们的生活节奏与学习方式。信息技术与我们的化学学科教学相融合,能拓展教与学的模式,提高教育教学的效果。
  • 作者: 张恩亮
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-13
    摘要: 信息社会高速发展的今天,网络教学,作为信息技术课程中一种有效的教学手段,在信息技术教育中发挥了重要作用,但如何充分运用网络教学的特点,充分发挥网络教学的优势,如何解决网络教学中遇到的诸多问题...
  • 作者: 平长海
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  14-14
    摘要: 职业中学网络互动平台是一种网络教学手段,这一手段为中职学生在《《计算机组装与维修》》课程的学习过程中提供了自主学习的环境以及动手实践的平台,使得中职院校的计算机相关专业教学更加符合认知规律,...
  • 作者: 郭丽
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-15
    摘要: 在初中数学新课导入中,利用电教媒体具有重要意义,能够直观形象地展示教学内容、激发学生学习兴趣、促进教学工作顺利开展。在教学中为了更好地利用电教媒体进行新课导入,需要根据教学内容采取相应的措施...
  • 作者: 徐艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要: 美术资源的丰富程度将直接影响着美术教学课程的开展,先现代化教学设备下,美术的教学资源除了原先学校内部所固有的场地资源、设备资源、人文资源等传统资源以外,还有一个新开发的资源——网络资源。网络...
  • 作者: 林厚从 陆钟兴
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  17-18
    摘要: 教学视频是非常宝贵的教育资源,如何借助最新的智能录播技术,开发适合学生需求的微课程,并利用开放的网络平台和各种智能终端,促进高中学生的自主学习,是解决目前优质教育资源稀缺、打造高效课堂的一种...
  • 作者: 阚晓艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  19-19
    摘要: 电子白板是近几年来新兴的一种多媒体演示设备,通过白板自带的投影机将电脑的屏幕影像投射到电子白板上,使用者轻触电子白板板面即可操控电脑。近几年,我县各所中小学都配备了电子白板为课堂服务,本文就...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-20
    摘要: 本文介绍了无线局域网的有关概念以及常用的技术标准、组网设备和接入方式,并简单介绍在校园网中的应用。
  • 作者: 万晓军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-21
    摘要: 本文基于B-Learning教学过程设计模式,阐述微课的特征和分类,分析在高中生物教学中微课设计、制作的要求及教学实践。
  • 作者: 韩静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  23-23
    摘要: 高中信息技术课堂关注每一位学生的成长与发展,注重课程内容的差异性,课堂组织形式上的差异性。笔者尝试通过利用"学案导学"的教学手段,在差异教学模式中,促进教学成果的最优化。
  • 作者: 董淑雯
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  25-25
    摘要: 本文介绍了多媒体及高效课堂的定义,多媒体教学在课堂教学中发挥着重要的作用。列举了多媒体技术在课堂教学中的优势及存在的问题。然后结合实践,从存在的问题找出应对策略。
  • 作者: 郑琼花
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  26-26
    摘要: 构筑新的语文课程既要扎根传统,更要面向未来。现代信息技术与新课标下的语文课程的结合,将在语文课程实施层面引发深刻的变革。信息技术为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确...
  • 作者: 陈祝妍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  27-27
    摘要: 任务驱动法是将学生要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,让学生围绕任务,进行自主探索和互动协作的学习。本文从教学目标、学生特点、学科特点和生活实际四个方面出发,探讨小学信息技术教学中运用任...
  • 作者: 杨文艺
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  28-28
    摘要: 信息时代对信息技术教学提出了较高的要求,小学信息技术课程教学模式的改革也被广泛关注。创新小学信息技术课程教学模式,有利于提升信息技术教学的小学效果,提升小学生的综合能力以及综合素质。本文结合...
  • 作者: 黄剑
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  29-29
    摘要: 近年来,信息技术课堂教学效率问题被人广泛提及,而教学效率的实质主要体现在教学是否有效果、教学是否有实际意义。目前我国的高中信息技术课堂在教学上不断地探索提高效率的方式与方法,这也是每一个从事...
  • 作者: 陈兴盛
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  30-30
    摘要: 在进行多媒体课件设计时,因有些老师在认识和技能上的不足,其设计制作的课件还不能有效承载学科特点、学科内容、学科思想,教师授课、学生学习都受其影响。而高中数学由于学科特点,在这方面的情况尤其突...
  • 作者: 卜开祥
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  31-31
    摘要: 中职文化课教学存在许多问题:课堂教学缺乏有效的教学策略,教学环境脱离职业实际,教学资源过分依赖于学科教材,课堂教学中教师依然处于绝对主导地位,强调知识传授而忽视能力培养。中职文化课与信息技术...
  • 作者: 王淑华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-32
    摘要: 多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。恰当而巧妙地利用多媒体直观生动的特点和强大的交互功能进行语文教学,可以对学生进行思想品德教育,提高学生的审美能...
  • 作者: 张希凯
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  33-33
    摘要: 现代教育技术中的多媒体教学,成为当前最为流行实用的知识传输的有效载体。合理的使用多媒体教学,改变传统的语文教学模式,有效地实现了语文课堂的快乐与高效性。
  • 作者: 曾宪芙
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34-34
    摘要: 信息技术作为教学工具进入小学数学课堂,显示了它明显的优势。数学教师应仔细研究教学内容,根据教学内容的需要,选择适合的信息技术去表现教学内容,寻求其与传统教学手段的最佳结合,使其在课堂教学中得...
  • 作者: 张继艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  35-35
    摘要: 枯燥的说理、空洞的说教是当前品德课堂的通病,它苍白无力,无法触及学生的心灵和内化学生的行为。而巧妙利用现代信息技术辅助品德学科教学,则有利于加快学生的学习进程,为课堂教学注入新的活力,使课堂...
  • 作者: 周静静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-36
    摘要: 在新课改之后,很多教师在教学过程都会使用到多媒体,由此可见,多媒体配合教学,已经被广泛的推广和使用。怎样将教学材料与教学媒体有效地结合起来,提高教学的质量和学习质量,是现在很多学校以及老师关...
  • 作者: 黄宝根
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要: 当前新形势下,作为学校体育工作者,如何运用先进的多媒体技术进行体育教学,并由此来构建一种新型的教学模式,有利于提高学生的学习积极性以及提高教学质量,进一步为体育教学服务,是我们亟待研究的问题...
  • 作者: 黄琼花
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要: 交互式电子白板是一种新型高科技电子教学系统,它可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到计算机,并利用投影仪将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,构造一个交互式的教学...
  • 作者: 钟丽琼
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 信息技术何时该用,何时不该用?怎样才能让多媒体最大化,最优化地辅助于我们的语文教学,提高教学效率呢?笔者认为,要该出手时就出手,让我们乘着信息技术的翅膀,启动"身临其境"的全新体验,整合"声...
  • 作者: 刘阳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-41
    摘要: 怎样合理使用现有资源,采用合理的教学方法,激发学生的学习兴趣。任务驱动法的真正含义及使用,分组协作对教学效果的影响。
  • 作者: 康昕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  42-42
    摘要: 多媒体教学手段的引入,改变了传统的注重认知、灌输、封闭的语文课堂教学模式,从而使课堂教学更具感染力、直观性和启示性。语文教师通过对传统、多媒体教学资源和教学行为进行有机、合理的整合,可以大大...
  • 作者: 唐伟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-45
    摘要: 本文立足于新课改下的高中信息技术课堂,以高中信息技术一线教师的亲身体验来谈在教学方法上进行的有益尝试,将不同教学方法下进行的课堂教学进行详细对比,经过一段时间的应用,并逐步改进,探究式教学法...
  • 作者: 谢惠琴
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-46
    摘要: 利用现代教学媒体,充分向学生展示适当的语境,准确呈现语言信息,并且利用多媒体创设的情境进行合作互助学习,引导学生运用教学媒体这种知识载体反馈教学效果信息,学习自由发挥运用英语的能力,会实现教...
  • 作者: 陈徳兰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-47
    摘要: 多媒体辅助教学以其声像图文相融、动静结合的技术和功能,可以使单调的英语阅读课堂教学活跃起来,为学生创造更加有利于学习和应用语言知识技能的情境。本文从创设情境、思维扩展、技能强化等角度谈运用多...
  • 作者: 刘秀碧
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要: 多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴...
  • 作者: 孙龙
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  49-49
    摘要: 随着现代化教育模式的不断进步,我国高中阶段的教学大纲也对信息技术课程的培养目标进行了相应调整。新课标要求高中信息技术推行自主学习模式,强调培养学生的自主学习能力,培养自主探究的精神,掌握创新...
  • 作者: 肖月红
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要: 如今运用现代化教育手段辅助课堂教学渐成主流。本文就多媒体辅助语文课堂教学过程中的一些误区进行了分析,提醒教师能够根据新课程标准的要求慎重运用,从而有利于提高语文教学效率和教学质量,真正起到优...
  • 作者: 池华庆
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53-53
    摘要: 初中地理学科知识面广,内容丰富。结合地理知识特点,教师应科学使用多媒体教学手段,全方位展示地理知识,优化地理教学设计,解决地理教学难点,激发学生自主学习的主动性,提高地理教学效率,使地理教学...
  • 作者: 杨莉萍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  54-54
    摘要: 当今社会,在小学语文教学中加入电教媒体教学的趋势已经势不可挡。本文针对这一现象并结合教学实践,指出在小学语文教学中,电教媒体应遵循为教学目标服务,为学生学习服务,为达最佳教学效果服务的三大原...
  • 作者: 姚惠琴
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  55-55
    摘要: 当今科技发展迅速,世界范围内的经济竞争,综合国力的竞争,实际上是科学技术竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。本文就...
  • 作者: 孙桂杰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要: 多媒体带着它变幻多彩的风姿适时地走进了我们的语文课堂,给语文课堂带来了诸多便利。我们在享受多媒体技术给语文教学带来的便利时,也要注意避免过度依赖多媒体。
  • 作者: 吴华平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  58-58
    摘要: 电化教学能够快速提高教学效率,实现对人才高质量、高效率的培养作用。本文拟结合小学数学课堂,就有效提升小学数学课堂的丰富性、有趣性、知识性等,提出一些建议。
  • 作者: 吉同石
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  59-59
    摘要: 英语教学中,巧妙适度地运用多媒体,能激发学习兴趣,优化教学手段,突破教学重难点,优化课堂结构,扩大课堂容量,提高复习效率。合理应用多媒体辅助教学,寻找多媒体与英语教学的最佳结合点,能有效地提...
  • 作者: 董自厚
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  60-60
    摘要: 打造高效课堂是信息技术教师较为关注的一个问题。笔者根据这几年的教学实践从把握教材、精心备课是高效课堂的保障,采取有效的教学模式是高效课堂立足点,强化学生自学能力的培养是高效课堂的关键等角度谈...
  • 作者: 乔庆磊
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要: 普通高中阶段的信息技术课程在培养学生的信息素养方面,起着重要的作用。但是对于经济相对欠发达,特别是农村地区来讲,只有极少部分条件好的学生家中能购置电脑,大部分学生都是仅在初中时上过少得可怜的...
  • 作者: 王敬越
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-63
    摘要: 基于信息技术课程本身的独特性,在当前高效课堂的背景下,信息技术教师要想上好一节优秀课的确非常不容易,不仅要熟悉教材、吃透课标、了解学生,还要有相关的理论知识和大量的实践经验,本文从教学案设计...
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  65-65
    摘要: 随着新课改的深入,小学信息技术的教学也发生着翻天覆地地变化,信息技术课堂也越来越注重信息技术教学的有效性,我们知道,要想使信息技术教学更加有效,教学素材是实现有效性不可缺少的一部分,只有选择...
  • 作者: 李凯
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要: 随着教育现代化的普及,多媒体计算机辅助教学越来越多地用于教学实践,也正在影响并改变着我们的教学活动。但是,教学中如果对多媒体使用不当,不但不能达到预期效果,甚至带来负面影响,这就违背了多媒体...
  • 作者: 吴仁铭
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  67-67
    摘要: 多媒体教学课件的设计与应用要以学生为主导,以有效学习为宗旨。充分体现出多媒体课件的实用性和有效性,才能使历史教学真正发挥它应有的作用,历史教学质量才会相应的得到提高。
  • 作者: 肖英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  68-68
    摘要: 多媒体手段是极具挑战力和成效显著的教学辅助手段,多媒体手段为语文课堂带来了生机与活力,但部分教师在语文多媒体教学中还存在一些误区。本文主要针对部分教师多媒体教学中的不足之处进行分析,并提出针...
  • 作者: 魏怡
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  70-70
    摘要: 当前,我国的经济及科技不断发展,各行各业对信息技术的运用趋于广泛。在不断推进的教育教学改革中,作为一种新的教学手段的信息技术广泛应用到初中教学当中。信息技术的应用,为信息技术课教学注入了新的...
  • 作者: 张小明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在职业教育中,努力将信息技术与电子技术应用专业的基础课教学结合起来,使两者得到有效整合,是电子技术应用专业教师面对的一项重要课题。本文着重探讨了信息技术与电子技术应用专业基础课教学整合必要性...
  • 作者: 罗懂洲
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  72-72
    摘要: 信息科技时代的到来推动了教育教学体制的改革,信息技术作为一门新型学科被列入了中学教学课程计划中,丰富了学生的学习生活,健全了学生的知识结构体系。同时,项目教学法则主要通过营建项目与任务模式,...
  • 作者: 姚明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  73-73
    摘要: 现如今,微信、微博、微电影、微学习等"微"概念正在改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式。本文介绍了微课的背景与定义,就"微课"的特点以及"微课"在农村高中信息技术教学辅助作用进行简单的探...
  • 作者: 刘荣政
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  74-74
    摘要: 在初中语文教学中,适当适时地运用信息技术,能调动学生的学习兴趣,培养学习主动性,拓宽知识面,化抽象为具体,攻破重点、难点,培养学生写作和阅读习惯。本文对运用信息技术能怎样提高语文课堂的教学质...
  • 作者: 韦有强
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  78-79
    摘要: 班级博客成为班级管理应对网络社会的兴起给德育工作带来的机遇和挑战。本文将从调查、反思及实践探索方面进行阐述:如何利用班级博客创新管理的新媒体、新时空、新思路,搭建育人新平台。
  • 作者: 常雪萍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  3-3
    摘要: 随着新课革的不断深入推进,交互式电子白板已经成为目前最新的现代教育技术,交互式电子白板的交互性、生成性、补偿性和资源的共享性,极大地提升了教学的效率。随着交互式电子白板进入课堂,教师与学生的...
  • 作者: 何军
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  4-5
    摘要: 情境教育是教学活动中常用的一种教学方法,它可以激发学生的学习情感,鼓励学生参与学习中。在信息技术基础课程教学过程中,教师运用把握情境教育的优势,发挥学生的学习积极性,可以提高学生的课堂学习效...
  • 作者: 黄双凤
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  6-6
    摘要: 随着现代化教育方式的迅速普及,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出,多媒体课件也不断地丰富起来,在中学语文的教学课...
  • 作者: 薛宜龙
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  7-7
    摘要: 随着科技的飞速发展,各种网络技术被广泛运用在中小学教育中。其中,主题探究式教学就为网络环境下一种新型、有效的教学模式,指的是将网络作为资源共享、互相交流的平台以及学生认知的工具,并通过设计相...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-8
    摘要: 信息技术丰富了传统的课堂教学手段,提高了教育教学的效率,极大地改变了教育教学模式和教师的教学观念,促进了教育教学改革的不断深入。深入挖掘、合理利用信息技术,给课堂教学带来新的活力,使学生这个...
  • 作者: 杨青
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  9-9
    摘要: 素质教育是坚持“以人为本”的教育。实施教育的主体是教师,教师素质的高低直接影响到素质教育的成败。因此,在当今信息技术与学科深度融合阶段,为了开创教育事业改革发展的新局面,彻底落实第三次全国教...
  • 作者: 郑春华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要: 在数学课堂教学过程中,应用多媒体组合教学方式,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起,相辅相成、互为补充、充分发挥各自的教学功能,能增加教学容量,设计问题情境,重新组织教材结构网络,提...
  • 作者: 许卫华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-11
    摘要: 想象力对小学生学习有着良好的促进作用,是提高小学生学习兴趣,让他们在课堂中灵光一现的有效手段。目前,我国小学教师多数都未能考虑到想象力的重要性。基于此,笔者就围绕想象力对小学信息技术教学的促...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  12-12
    摘要: 现在是信息化时代,从全面实施素质教育、新课程改革以来,信息技术教学已经成为学校教育不容忽视的组成部分。我们在不断学习新课程在课程改革的理念,也在平时的教学中注入新课程的理念。然而,相比于城市...
  • 作者: 周新成
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要: 学生信息技术素养因为地域差异、个人学习差异等诸多因素,导致水平发展不均衡,通过微视频,可以解决会的学生不用重复学习,不会的学生可以自主学习,有效地解决了信息技术分层教学的难度,提高了教学效率...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  15-15
    摘要: 教师在高中信息技术教学当中引导学生学习分析技术,其目的是让学生能够自主地吸收更多信息技术方面的知识,从而提高信息技术学习的水平。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 平长海
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16-16
    摘要: 在Flash教学的实践过程中,教师对于课程不同角度的理解和看法都会对教学方法产生不同的影响,为了使Flash在教学过程中发挥出最大的作用,需要教师共同的努力。本次论文结合实际的教学经验,分析...
  • 作者: 袁雪芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  17-17
    摘要: 在主持课题研究之初,我负责“组织学生建设英语学习平台”的任务。本文介绍了我们组织相关师生进行Moodle使用培训、对英语教材内容合理分解、利用每周固定时间组织学生进行编辑上传、相关教师进行修...
  • 作者: 祁祺
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要: 随着计算机技术的应用,人们对于学生的信息技术教学也越来越重视,作为基本的信息技术课程幻灯片,学生在学习的过程中仍然存在着很多的问题。本文主要做针对初中信息技术教学中幻灯片设计存在的问题进行了...
  • 作者: 陈荣华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20-20
    摘要: 为防雷电和过电压对校园视频监控设备的威胁和破坏,本文从校园视频监控系统组成入手,分析该系统可能遭遇的雷电侵害途径,进而提出系统的整体防雷措施。
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  21-21
    摘要: 评价是作文教学中一个至关重要的环节。评价必须关注学生的兴趣、思维、语言、人格等全面发展。巧妙运用QQ群的群聊功能,是提升习作评价效能有效手段。
  • 作者: 丛小勤
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22-22
    摘要: 计算是学生必须具备的一种极其重要的数学能力,是学生观察能力、记忆能力、意志力以及思维能力等互相作用、共同配合的过程。尽管在科学技术飞速发展的今天,电脑、计算器已相当普及,但这些并不能取代人脑...
  • 作者: 郝艳霞
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  23-23
    摘要: 网络上有这样一段话:要实现高效课堂就必须尊重学生的主体地位,要真正落实学生的主体地位,教师就必须要重视师生间的对话交流、学生的充分参与,进而在思想上或感情上实现相互感染、互相激发,这种由此而...
  • 作者: 于秋剑
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  24-24
    摘要: 随着教育改革的深入,现代信息技术已越来越多地应用到我们实际教学中,如何在初中政治课堂中合理运用现代信息技术,提高政治课堂的教学效率和提高学生的素养,已成为广大政治学科教师思考的问题,本文是笔...
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  25-26
    摘要: 提高教学效率、提升学习成绩是教师、学生和家长共同的愿望,可是往往愿望加上努力并不等于结果。提高教学效率需要科学、系统的方法支持。思维导图作为一种新颖的教学工具,不仅有助于学生对知识概念的掌握...
  • 作者: 徐姣 朱成
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  27-28
    摘要: 随着信息技术时代的发展,“教育云”时代的来临,小学美术课堂进入一个新的环境中,这种先进技术的引入,使美术课堂发生了一个质的转变。它颠覆了以往传统课堂教学模式,把从教师为中心的讲解传授过程转变...
  • 作者: 张桂清 张桂香
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28-28
    摘要: 语文怎么学?我认为“简简单单”就好。在语文的学习过程中应该体现“四得”:听得懂.说得清,读得透,写得好。
  • 作者: 张其祥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  29-29
    摘要: 信息技术与学科课程的整合应用是当前小学数学教育技术研究领域的重点,是实现数字化教学的技术手段。只有有效突破“信息技术运用”和“教学方法运用”这两个主要难点,才能在信息技术与数学课程的整合中实...
  • 作者: 张中兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要: 在信息技术与教学课程的整合之下,将现代信息技术作为工具和手段应用到数学教学学科中来,能不断改进数学学习方式,有利于更好地帮助学生吸收理解数学知识,有效地提高学生教学应用能力。以现代信息技术教...
  • 作者: 姚琼兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-31
    摘要: 随着新课改的不断推进,现代教育技术的不断发展和计算机网络技术的日益普及,课程的教学内容越来越不具有单一的学科性,而是越来越具有综合实践课程和研究型课程的特点。构筑新的语文课程既要扎根传统,更...
  • 作者: 王天兴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33-33
    摘要: 随着社会经济的飞速发展,计算机信息技术已逐步的深入到人们生活的方方面面,并成为人们日常生活中不可缺少的一部分。为了满足我国社会经济发展的需求,国家已把信息技术课程列为中小学生的必修课程之一。...
  • 作者: 林蔚
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  34-34
    摘要: 探究性教学,主要是培养学生解决问题的能力、改变学习方式以及分析问题的能力。然而,计算机与网络资源教学是当前教学改革发展的必然趋势,因此,大多数教师都已经开始借助多媒体进行教学,这样不仅能够提...
  • 作者: 曾金发
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  35-35
    摘要: 本文提出如何将多媒体教学工具具体地用于高中英语教学课堂,及在使用多媒体教学时教师应该注意的事项,真正地利用多媒体教学工具使课堂更生动、有效。
  • 作者: 陈达旺
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要: 电教媒体应用在初中语文课堂上,以其形象、直观的特点,容易激发学生对语文的学习兴趣。并且学生能够在轻松的氛围中学习语文,整体的教学质量也因此得到提高。本论文就讨论电教媒体在初中语文中的具体应用...
  • 作者: 张进发
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  37-37
    摘要: 多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机。计算机多媒体技术这一新的科技成果,被应用到了语文课堂教学中。本文分析了在中学语文教学中的计算机多媒体应用,并列...
  • 作者: 田毓圣
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要: 初中数学教师在进行教学时,应该要积极转变自身的教学理念,这样才能够达到教学目标,提高学生学习数学的积极性。对于初中生来说,数学知识的学习难度较大,教师要结合学生的实际状况来调整教学方案,满足...
  • 作者: 徐莉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  39-39
    摘要: 化学学科是初中生刚刚接触的一门科学,因为化学的严谨和理论性强的特点,往往使学生不能理解化学,更难以提起对化学的兴趣。为了让学生更容易理解化学、接近化学,就要教师进行精心的课堂设计以调动学生学...
  • 作者: 康贵泉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  40-40
    摘要: 运用多媒体技术辅助语文教学,不但使课堂教学生动形象直观,感染力强,符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,使每一位学生都得到发展,对于小学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用...
  • 作者: 张敬明
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  41-41
    摘要: 互联网的发展与普及给教育教学带来了一场新的技术革命,网络的快捷性和开放性,为语文教学开辟了新的空间。学生利用百度文库去查询需要的学习资料,利用网络的百度文库收集学习资料,为语文学习丰富教学内...
  • 作者: 陈玥
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  42-42
    摘要: 教育心理学研究表明,在英语教学中渗透情感教育将有助于提高学生对英语学习的兴趣。笔者拟结合电化教学手段,从酝酿情感、唤醒情感和激发情感三个层面对英语课堂的情感浸润进行探讨。
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  43-43
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展和应用,信息技术的作用越来越体现出来。信息技术的运用,对小学的英语教学也起到了很大的影响。信息技术影响着小学教育的方方面面,在促进小学英语教学的改革和创新上有重大意...
  • 作者: 吴怀智
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要: 作文寓写于乐就是让学生舒心如意地练说话,有心有味地写作文。要把“说”与“写”有机结合起来同步训练,同时巧妙借助现代多媒体技术,激发“想写作文”兴趣,在“说”的基础上促进“写”的提升,从而提高...
  • 作者: 张玉君
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  45-45
    摘要: 在数学课堂教学中有效运用多媒体进行教学,能提高课堂教学效率,我在尝试、学习、积累中不断体会到多媒体技术给我们日常教学带来的方便。多媒体教育技术的成熟为更好地实现教学目标提供了保障,越来越广泛...
  • 作者: 王军洲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46-46
    摘要: 高中信息技术新课程以培养学生信息素养为根本目标,但应试教学导致的高分低能不利于学生发展,也不利于学科的发展。很多老师在碰到教学问题的时候一味地将问题归咎于学生身上,比如说:学生学习态度问题,...
  • 作者: 李茂旺
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47-47
    摘要: 初中阶段是普及信息技术知识的重要阶段。以提高学生的信息素养为宗旨、培养学生的实践能力为目标。本文试着从课前准备、课堂教学、课后分析三步入手探讨初中信息技术有效教学的实施策略,让课堂教学“熠熠...
  • 作者: 王利中
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要: 本文就信息技术课程教学评价的现状、评价的意义、评价的原则等内容,结合自己在信息技术教学中的实践进行了分析和探讨。
  • 作者: 胡琴芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  49-49
    摘要: 现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文的人文性的碰撞。它为小学语文注入了新的活力,为教师教学,学生学好用好知识提供了坚实的技术保障。可以这样说,现代信息技术不仅已成为教师教学的工具...
  • 作者: 武玉婷
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要: 电子白板的出现,给基础教育信息化又增添了一份力量的同时,也保持了原有黑板的特性。交互电子白板集成了以往教学的方式,是黑板的演变。同时,又吸取了投影与计算机联合使用的展示功能。教师不再被束缚在...
  • 作者: 苏林芝
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  52-52
    摘要: 随着我国素质教育的发展,学校对于学生的艺术教学也是越来越重视,小学的美术教学是学习进行艺术教学的重要部分,同样也是培养学生美术基础的重要课程。现在的多媒体技术的发展提供给了课堂教学非常便利而...
  • 作者: 刘绘宏
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要: 在适时教学模式里,学生能够自主地吸收信息技术知识,能提高教师的教学效率。本文以《文件的下载》一课为例分析了适时教学模式在高中信息技术教学中的应用。
  • 作者: 管赋胜
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  54-54
    摘要: 全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动是在培养学生兴趣基础上的,倾向于培养学有余力的学生的教育活动。参与活动几年来深刻体会到:选材、沟通、辅导三个关键环节的重要性。本文着重介绍了在不同环节中教育教...
  • 作者: 唐辉阳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  55-55
    摘要: 信息时代对现代人才素质的基本要求是:会学习,懂得运用现代信息技术。本文探讨的是以学生为主体,利用现代信息技术条件,发挥教师辅助者的作用,构建新的历史课堂教学模式与学习环境,培养学生的自主学习...
  • 作者: 杭从亚
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56-56
    摘要: 信息技术瞬息万变,新的题目层出不穷,针对这一现象,作为信息技术教师,在信息技术课堂有限的时间里,要培养学生如何去解决问题的能力。
  • 作者: 向家频
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要: 多媒体技术在中学教学中的应用可全面提升工作效率,达到事半功倍的教学效果。实践过程中,一些教师往往错误地认为多媒体技术是万能的,因此,过分依赖课件、多媒体技术系统进行教学,其效果往往适得其反。...
  • 作者: 田锦艳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体融合了文字、图片、声音、动画等多种元素为一体,图、文、声并茂,使语文教学内容更加生动形象,富有感染力的同时能够激发学生兴趣,给学生以良好的视觉、听觉享受。本文结合在小学语文教学中的实践...
  • 作者: 顾宏军
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-59
    摘要: 随着新课程的不断改革深化,小学信息技术教学受到越来越多的重视,本文主要探讨了生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用。
  • 作者: 冯迎
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要: 随着近年来多媒体技术的不断发展,在小学体育课程的教学中多媒体的应用越来越普遍,这在一定程度上提升了小学体育课程的教学效率,有利于学生综合素质的全面提升,以下主要结合实践,就多媒体课件在小学体...
  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 幼儿园美术教育是幼儿艺术素质教育的一部分,创新、审美、表现成为现今美术教育的目标。随着现代科学技术的发展,我们将信息技术与美术教学活动有机整合,使孩子们的教育环境更加多元化。下面就我对现代信...
  • 作者: 茹兵山
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革将对信息技术课程带来巨大的变化,信息技术不仅是与其他学科整合不可或缺的因素,也是门独立学科,自身有着很大的特殊性,如实践性强,同时集实践、应用、知识、技术性为一体。目前,很多信息技...
  • 作者: 李月芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要: 在初中信息技术教学中,要结合信息技术学科的特殊性,完善教学思路和方法。本文拟从“因材施教,改进教学理念;耐心辅导,培养学习兴趣;任务驱动,促进积极探究;创设情境,培养双重能力”等角度探讨与新...
  • 作者: 孙理想
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要: 地理在初中阶段是一门重要的学科,它占据着重要的地位。在地理教学中有效的应用多媒体技术,可以提高学生学习地理的兴趣,也能为学生的全面发展奠定基础。
  • 作者: 周渠明
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要: 文章从实践的角度阐述了以下观点:(1)“三通两平台”是区域教育信息化整体推进的核心;(2)改变投资结构是区域教育信息化整体推进的基础;(3)科学的资源建设是区域教育信息化整体推进的重点内容;...
  • 作者: 纵冉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 2013年,市教育局开始大力推广微视频、微课等信息化教育手段。作为学校的一名信息教师,我有幸参加了相关培训。培训归来,我自感获益良多。微视频,学生可以自主选择学习内容,利用视频特有的特性,反...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-68
    摘要: 在小学音乐教学中,教师提出的各类问题,学生的答案并不一定能够按照预设的情境生成,出现答非所问的现象,甚至会出现与之相悖的答案。面对这些现象,笔者认为,在信息技术下优化“答非所问”为一种资源,...
  • 作者: 刘庆连
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要: 数学概念是小学数学知识体系中最为重要的教学内容之一,在小学数学概念教学中,巧用多媒体,能够有效地优化课堂教学,提高教学效率。教学中,要善于利用多媒体课件创设情境、强化区分、突破难点,从而让数...
  • 作者: 尹笑繁
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要: 汉字输入的入门教学中双拼码的运用以及键盘的操作是盲生电脑学习中最先遇到的难点,本文尝试通过课程单元课时序列的调整来破解这些难点,再结合教学案例,分享一些自己的教学实践经验。
  • 作者: 崔颖
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 早期阅读教学是幼儿教育的重点内容之一,多媒体是幼儿早期阅读教学的催化剂。多媒体能够激发幼儿的阅读兴趣、优化幼儿的阅读过程、活化幼儿的阅读评价,从而让幼儿的早期阅读更高效。
  • 作者: 李桂芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要: 信息技术是学习的对象,同时,信息技术也是解决问题不可或缺的工具和方法。在海洋特色校本课程开发的过程中,现代化信息技术可以为学生营造创新氛围,培养学生科学精神和实践能力等诸多方面提供平台和工具...
  • 作者: 马江
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 随着高中新课必的全面实施,高中信息技术课程在学习内容上也做了很大的改革。《网络技术应用》是改课后高中信息技术课程的一门选修课。本文从“赏—析—拆—创—组”五个步骤来学习网站的开发及网页的制作...
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74
    摘要: 在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术也越来越广泛地运用于我们的课堂教学中,教育心理学研究表明:人的五个感官中,就学习效率而言,最高的是视觉(占83%),其次是听觉(11%)。电教媒体信息...
  • 作者: 王淑玲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-75
    摘要: 在小学《品德与社会》的教学过程中适当地运用一些电教手段让学生能够更加高效、快速地学习,发展学生思维,锻炼学生能力,积极推进教学改革,同时促进小学生的智力和认知心理发展。
  • 作者: 田文军 黄晓菲
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  76-76
    摘要: 新技术新媒体的广泛应用,对提升课堂教学效果,提高教学质量,确实起到了很好的辅助作用。那么,面对丰富繁多的现代教育技术手段,教师如何得心应手地运用,以发挥最优教学效果呢?笔者通过多年多媒体教学...
  • 作者: 刘海武
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-77
    摘要: 在辅导电脑制作活动时笔者的做法是:在准备阶段建设辅导队伍,精选辅导内容,同时改革课堂教学,保证辅导时间。在创作阶段强调激发创意,注重完善创意,保证制作时间。在修改阶段,根据专家点评,耐心修改...
  • 作者: 李长凤
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  78-78
    摘要: 作为教师,课堂教学是否精彩是其课堂秩序是否井然的关键因素。信息技术课堂上,教师的魅力远不及网络、游戏带给学生的吸引力,这就要求信息技术教师精心进行教学设计,让信息技术课堂成为培养学生信息素养...
  • 作者: 王凤英
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要: 做班主任工作,其中很重要的一块就是对于后进生的教育问题。每个班级都不可避免、不同程度地存在着后进生,他们的表现对班级班风的影响甚大,对我们的教育教学管理增加了一定的难度。因此如何转化后进生是...
  • 作者: 陈晟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-80
    摘要: 《指南》中提出:鼓励幼儿做力所能及的事情,不论幼儿做得好坏都给予适当的肯定,不因做不好或好做得慢而包办代替,以免剥夺他发展自理能力的机会。
  • 作者: 杨小燕
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  3-3
    摘要: 使学生的信息技术素养提高是高中信息技术教育的目标,使学生对于信息技术的基本知识和技能可以更快掌握,并有能力对信息进行获取、传输、分析、处理以及正确的应用。有效的教学可以使学生对此树立正确的价...
  • 作者: 黄粉弟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  5-5
    摘要: 高中信息技术的教学是十分重要和关键的,对高中学生的进一步学习与发展起着重要的作用,在日常教学中要特别重视“信息素养教育”。随着信息技术的飞速发展,信息素养成为信息时代每个社会成员不可缺少的基...
  • 作者: 蔡惠华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  6-6
    摘要: 随着信息时代的飞速发展,多媒体教学已经成为当下学生获取知识的主要途径之一,学生除了参与老师在课堂中使用的多媒体课件以外,还可以通过网络视频、微课等多媒体视频来获取相应的信息。由此可见,多媒体...
  • 作者: 陈修娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  7-7
    摘要: “导学案”是“建构式生态课堂”教学理念的重要组成部分,“导学案”在教学中起到举足轻重的作用。笔者根据信息技术学科特点谈论一下信息技术“导学案”的设计方法。
  • 作者: 江芳芳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  8-8
    摘要: 高中信息技术教学面临着新的教学理念、教学模式的变革,笔者结合信息技术学科特点,尝试用探索性与革新性的学习方式,在教学中开展探究小课题,让学生在学习中探索、发现和创新,在培养学生自主学习能力的...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  11-11
    摘要: 高中信息技术是一门比较新颖并且对学生具有很强吸引力的学科,但是这种兴趣会由于各种原因而减退甚至消失。教师在平时的教学中应尽可能地帮助他们排除困难,运用各种方法不断地激发和维系他们的学习兴趣,...
  • 作者: 葛芹
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  13-13
    摘要: 在小学数学教学过程中,借助电化辅助教学手段可以激发空间想象,促进学生立体思维;动员全身感官,深化学生学习体验;落实情景交融,打造生动教学课堂;丰富教学资源,强化全面分析能力。促进了学生自主学...
  • 作者: 许雪松
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  14-14
    摘要: 随着小学信息技术教育的普及,信息技术课堂教学越来越受到重视。在广大信息技术教师的共同努力下,课堂教学质量有了显著的提高,但同时课后延伸却被忽视和淡化。本文从注重课后延伸的必要性入手,结合教学...
  • 作者: 陈美娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要: 将游戏与教学相结合,创造寓教于乐的游戏教学形式。笔者就高中信息技术课程,从游戏教学的可行性、教学内容的选择、教学活动的设计、教学评价四个方面对游戏教学在高中信息技术课堂的应用进行了理论探讨。
  • 作者: 周刚
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-16
    摘要: 信息技术发展迅猛,互联网应用普及,信息技术在教育中发挥着越来越重要的作用。由于信息技术不是高考的科目,所以无论是学校还是教师,都没有重视信息技术的教学。学生信息技术素质不高,是严重阻碍信息技...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  17-17
    摘要: 随着信息技术的不断发展,信息技术已经深入到了课程教学的各个环节当中,对各个学科的教学活动都起到了相当大的促进作用,因为有了信息技术和多媒体教学工具的辅助,教学过程变得更加简单,效率也大大提高...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要: 未来社会被称为“知识社会”,这就意味着从“学历社会”转向“学习社会”,信息将会成为最有价值的资源,它将渗透、积淀于整个社会之中,也必将推动教育的发展。现代教育的一个出发点是人应该拥有“多元智...
  • 作者: 刘爱琴
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  19-19
    摘要: 交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,在课堂教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,可以起到优化课堂教学的效...
  • 作者: 高家绪
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  20-20
    摘要: 运用CAI课件优化小学语文教学,让内容丰富的语文课堂与多媒体技术互为支撑,发挥多媒体技术和网络资源交互性强、资源丰富的优势,提高了学与教的效率,改善学与教的效果。
  • 作者: 周云华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术课教学中引入微课程实现翻转课堂,通过课堂实践初步了解了微课程,使得对微课成发展的迫切性、微课程产生的途径和设计原则有所了解,并说明了微课程制作的方法、怎样使学生获得微课程。让学生的各...
  • 作者: 李丹丹
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-22
    摘要: 信息技术走进小学数学课堂,给小学数学教学带来了彻底的革命。现代信息技术可以让抽象的数学知识变得更加具体、形象,让教学教学内容变得跟家直观。充分地反映数学思维的形成过程,让数学课堂变得更加丰富...
  • 作者: 单兰艳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要: 交互式电子白板,是一种新科技电子教学系统,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,功能上有着比PPT、FLASH等其他媒体更强大的优势,在绘本阅读教学中,能使原本单一画面变得灵动起来...
  • 作者: 李青
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  25-25
    摘要: 电子白板给传统教学带来巨大挑战,也带来了勃勃生机,本文结合教学实践,从学习环境等四方面阐述了电子白板的教学优势。
  • 作者: 周苏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  26-26
    摘要: 在高中实施的信息技术新课程,使信息技术课程在单纯计算机技术的基础上迈上了一个新的台阶,发展成为符合社会需求并且进一步培养学生信息技术素质的关键学科。然而,信息技术新课程的实施却不是乐观的,突...
  • 作者: 刘洋
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  27-27
    摘要: 科学技术的快速发展带动了信息技术的广泛应用。高中信息技术对于当代高中生来说有着十分重要的作用,是培养其信息化能力的主要途径,这门科目的改革创新,能够从很大方面提升学生的创新能力和学习兴趣。当...
  • 作者: 林双双
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-28
    摘要: 结合新课改教学理念和目标,在现阶段的教育教学过程中,除了基于知识和方法培养之外,还应该重视对学生能力、思想、素质等方面的培养。高中信息技术教育,是为了迎合新课改教学目标和适应社会发展需求,开...
  • 作者: 许志敏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  29-29
    摘要: 本文“小组在线讨论”是指根据信息技术学科的教学特点,在多媒体网络教室中,通过局域网实现小组在线讨论交流。本文通过笔者多年的教学经验,旨在探索建构式生态课堂中学习小组在线讨论交流的灵活性,提高...
  • 作者: 高红霞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-32
    摘要: 小学生的思维以具体形象思维为主,多媒体技术对学生学习科学起到了极大的促进作用,二者的有机结合,可以更好地激发学生的学习兴趣,更有益于突破教学的重难点,还能丰富学生的科学知识,培养学生的创造性...
  • 作者: 曹喻兵
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师的教学思想和教学手段也发生了一定的变化,教师在进行小学信息技术教学的时候也更加重视小组合作学习这种方式。这种方式能够将学生的学习积极性更好地调动起来,教学效率有明显...
  • 作者: 李玉珍
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  34-34
    摘要: 随着科技日新月异的发展,交互式电子白板——这种功能强大的高科技教学工具,肩负着引领信息技术与学科整合走出高原期的使命翩翩而来,它整合了传统黑板和“电脑+课件”的优点,课堂上教师可以随时调用需...
  • 作者: 田真
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  35-35
    摘要: 在信息技术教学中体现任务驱动教学法,就是让学生在处理一个个经典的信息“任务”的驱动下展开学习活动,将传统教学模式转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态,学生在完成“任务”的过程中,培养了...
  • 作者: 张洁慧
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  36-36
    摘要: 计算机辅助教学是教育现代化的标志,也是当今教学改革的重要课题之一。计算机辅助教学运用于历史教学中,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教学工作者所采用。那么,历史学科有没有必要进行计算...
  • 作者: 郭林
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  37-37
    摘要: 电教手段在初高中阅读方面的应用确实提高了学生的阅读水平,所以,教育者应学会巧妙应用电教手段进行初高中阅读教学效率。本文主要是对应用电教手段提高初中生阅读能力的相关探讨。
  • 作者: 康海玮
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-38
    摘要: 在初中的英语教学中,结合信息技术,可以突破传统教学模式中的障碍,使教学更加生动,让师生交流更加顺畅,有利于学生通过网络进行个性化自主学习;同时可以在教师间共享信息资源库,使教学资料达到共享的...
  • 作者: 陈益平
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要: 中国学生学习英语最大的问题就是学了好几年,书面考试成绩优秀,表达起来却吞吞吐吐,缺乏自信,很多人也进行研究过试图找到解决这个问题的方法,大家比较公认的一个理论就是,口语要提高必须为学生创设必...
  • 作者: 张欧鹏
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  40-40
    摘要: 本文从突破教学重难点、创设合适教学情境、进行有效教学总结和培养学生思维能力等四个方面,对利用多媒体优化初中历史教学的策略进行了详细的阐述,以期对提高初中历史教学质量和效率提供借鉴意义。
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要: 多媒体是激发学生产生学习兴趣,积极思维的高度“催化剂”。自从多媒体技术介入初中美术教学后,情况发生了可喜的变化。多媒体技术带来逼真的影像、动听的音乐,而且信息量大、调用起来极为简便,使学生在...
  • 作者: 汤春红
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-42
    摘要: 多媒体技术的发展,给体育课堂教学带来了新的机遇与挑战。新的课程理念要求体育教师应勇于“破冰”,变革传统的教学方式,优化教学资源,体现出课程的时代性。
  • 作者: 叶巧兰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  43-43
    摘要: 随着现代化教育的不断发展,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流,教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。现代教学中信息技术应用已经很广泛,将信息...
  • 作者: 汤晓华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  44-44
    摘要: 计算机尤其是多媒体计算机正日益介入社会生活的各个领域,并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯,计算机技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革,表现在思想观念、技术手段、生活方式等各个方面。对...
  • 作者: 姜建华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改的要求带来了教学方法的发展与革新,在小学数学的教学活动中,信息技术已经成为一种能够有效提高课堂教学质量,帮助学生直观、形象地理解教学重难点的新型教学手段。本文拟通过对当前小学数学教学的...
  • 作者: 李青
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  46-46
    摘要: 当今英语教学以学生为中心,重视学生英语交际的能力。小学生学习英语最大的困难就是缺乏英语的语言环境,他们接触英语的机会少,语言不地道,所学语言不能真实地反映社会文化,在实际生活中也不能得体地运...
  • 作者: 林秋南
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  47-47
    摘要: 在现代教育中,信息技术已经在其中发挥了巨大的作用,促使课堂成为多媒体时代,视觉技术和听觉技术被融合后,在现代学科教学中造成了较大的影响,教学的每个地方都有渗入,改变了传统的教育模式。教学课堂...
  • 作者: 戴秀兰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  48-48
    摘要: 信息技术在教学中有明显的优势。在古诗教学中可以激发学生兴趣、提升学习氛围,提高学生朗读的效果。运用多媒体技术进行古诗教学时,努力通过图、文、声等多种功能,给学生以适当的感官刺激,由此调动学生...
  • 作者: 李丹会
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  49-49
    摘要: 高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂。具体而言,是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教...
  • 作者: 吴建玲
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  51-51
    摘要: 在小学数学教学过程中,恰当地运用电教手段,可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,起到事半功倍的效果,也合乎新课程理念,达到教学改革的目的。本文将我在教学中的感受简要做出论述。
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  54-54
    摘要: 新课程标准的实行对当今的学校课堂提出了新的要求和挑战,如何保留传统的教学过程中的有益经验,抛弃传统的教学过程中落后的不能适应当今教学环境的方法是摆在我们教学工作者面前的一个难题,从根本上转变...
  • 作者: 韦付林
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  56-56
    摘要: 随着我国信息技术的飞速发展,信息技术在各行各业中都得到了广泛的应用。在教育体系中,信息技术给教育观念带来了深刻的启发,信息技术在课堂中得到了很好的应用,对于提高学生的学习效率,增强学生的动手...
  • 作者: 张之峰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  57-57
    摘要: 如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,是教育中亟须解决的问题,在实际教学过程中,创新的过程需要兴趣来维持,兴趣是创新的重要动力,兴趣也是学习的重要动力。经过多年的教学经...
  • 作者: 张亚军
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体技术与我们的语文课堂教学相融合,改变了学生的学习方式,帮助学生更为感性地解读文本,与作者产生情感上的共振,促进学生更好地理解、吸收与积累。
  • 作者: 朱伯琴
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  59-59
    摘要: 科学选用教学媒体,灵活组织教学活动是实现高效课堂的重要手段之一。要让媒体技术“点石成金”,用在关键之处,促进学生思维的发展。
  • 作者: 潘国富
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  60-60
    摘要: 本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。
  • 作者: 朱绮清
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  61-61
    摘要: 阅读教学是小学语文教学中的重点和难点。随着社会的发展,电化设施作为教学的辅助手段进入课堂。本文主要是在结合当前小学语文阅读教学运用电化教学手段教学的现状的基础上,探讨如何运用电化教学手段优化...
  • 作者: 陈文进
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  62-62
    摘要: 现代教育水平不断发展,新教育技术的应用也受到了广泛的普及和推广。电子白板作为一种新的教育教学产品,应用于英语课堂的教学过程中,可以有效地提高课堂的教学效果,并且实现了信息的快速传递,促进师生...
  • 作者: 王永芳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  63-63
    摘要: 信息技术在语文教学中的广泛应用,为语文课堂教学带来了突破性的改变。教师合理化地使用多媒体手段教学,化抽象为具体,拉近了学生与文本的距离,为学生创造了全新的课堂氛围,在提高课堂效率的同时激发了...
  • 作者: 张文芳
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  64-64
    摘要: 课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是师生、生生之间交往互动的空间,是教师引导学生发展、探究知识的主渠道。课程改革的今天,人人都在喊高效课堂、教师都在做高效课堂,那...
  • 作者: 陶迅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  65-65
    摘要: 在初中信息技术的教学课程中,教师要通过实施探究式教学策略,努力营造一种使学生乐于探究的学习氛围,给学生提供更多的学习机会和空间,激发学生自主探索新的知识,培养学生的创新精神。
  • 作者: 王福龙
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  66-66
    摘要: 信息技术课的创立主要是为了培养并提高学生获取信息、应用信息、加工信息以及处理信息的能力。新课改时代对教育者提出更高的要求,要求教育者努力改革创新初中信息教学模式,以全面促进初中的健康发展,使...
  • 作者: 黄新娟
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  67-67
    摘要: 传统教学中,信息技术课堂教学的关注点是教师,学生处于被动接受的角色,因此学生不能发挥主观能力性,对学习不感兴趣,教师在教学过程中应该创造性地执行教学预设,引导学生主动参与、积极思考,促使在教...
  • 作者: 赵翠
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  68-68
    摘要: 多媒体课件作为一种重要的信息化教学资源,在提高课堂教学质量上发挥着重要作用,教师课件制作能力也是教师教学能力的一种体现,教师通过制作多媒体课件能够加深对教学设计的理解和认识,促进信息技术与学...
  • 作者: 蔡雪梅
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  70-70
    摘要: 文章以实例为基础,从两个方面论及在信息技术支持下的语文教学语用情境优化策略,即推敲文本内容,因文而异,选准最需要再现的语用情境;合乎学生需要,把握分寸,选对情境再现的方式。
  • 作者: 周树林
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  71-71
    摘要: 小学信息技术是整个素质教育阶段中不可代替的一部分,教育教学的目的不单是向孩子们传授理论知识,与此同时,应当更注重对孩子们科技意识以及科学技能的培养。
  • 作者: 顾宏军
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  72-72
    摘要: 随着科技的进步,信息化时代已经来临,信息技术不仅为人类生活、生产提供了诸多的便利,同时也为教育事业提供了更为广阔的平台,小学阶段也开始设置了信息技术教学,为教师提供了更多的教学辅助手段,同时...
  • 作者: 王丹婷
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  73-73
    摘要: 信息技术教学作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,它在提高学生学习兴趣、发展学生个性、拓展学生思维、培养学生创造能力等方面发挥着重要作用。
  • 作者: 李玉菊
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要: 在传统的幼儿教学中,教师经常使用颜色艳丽的图画引导学生对事物进行认知和学习,不仅素材匮乏,同时很多幼儿并不能集中精神去学习和感受。现代信息技术的出现打破了传统幼儿教学过程中的僵局,多媒体的文...
  • 作者: 戴岱
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  75-75
    摘要: 思想品德课作为一门综合性很强的课程,同时这门课在帮助学生树立正确的人生观,培养健康人格方面也起到了非常重要的作用。而在新的社会形势下要想让初中思想品德课取得更突出的教学成果,需要积极利用网络...
  • 作者: 黄三妹
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学生的教学过程中,为了能让学生更好地学习音乐和舞蹈,了解这种语言和肢体艺术的魅力所在,可以采取舞蹈律动教学的方法,而且在教学过程中通过各种现代媒体的运用,可以让学生的学习生活更加丰富多彩...
  • 作者: 陈淑兰
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  77-77
    摘要: 在课堂中,在适当的时候充分运用多媒体进行音乐教学,可以使学生直接欣赏到音乐作品的演唱,演奏姿势等形式内容,音响效果使学生获得更为清晰的音乐形象,使学生产生强烈的情感共鸣。从而,能深刻地理解音...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着社会的不断发展,多媒体技术在社会生产生活的各个领域都得到了广泛的应用,在小学数学课程的教学中同样发挥出了巨大的作用。如何利用多媒体来优化小学数学课堂的教学是很多老师研究的热点话题,本文主...
  • 作者: 程时香 邱新勇
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  79-79
    摘要: 在班级管理工作中,对于学生犯错行为的处理方式,一直是广大教师着力研究的问题。如何能够既照顾到学生的自尊心,同时还能让学生吸取这次的错误经验,在今后的日常学习和生活当中改正并避免这类错误的发生...
  • 作者: 周海英
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  80-80
    摘要: “规范管理为儿童,提高素质创特色”。这是我园一直追求的办园目标,它深刻地蕴含着教职员工要爱岗敬业,全心全意为幼儿服务,努力实施素质教育,要不断开拓、进取、创新,办出自己的特色。我们始终朝着这...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 东北师范大学附属中学净月实验学校(批件名称:东北师范大学附属实验学校),是一所集幼儿园、小学、初中、高中、艺术特长教育于一体的“公有民办”学校。学校坐落在长春市净月大学城内,景致风光如诗胜画...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 吉林司法警官职业学院是2002年经吉林省政府批准,教育部备案的普通警察类高职院校,其前身为吉林省司法警官学校,具有30多年办学历史,至今已培养了两万多名毕业生,分布在全国各级公、检、法、司、...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市宽城区团山小学始建于1948年,有着悠久的文明历史,是一所区属普通小学。学校占地面积17975平方米,校舍面积8268.8平方米。现有15个教学班,学生510人,在岗教职157人,均为...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市二道区腰十小学,始建于1948年.学校现有17个教学班,650名学生,生源以外来务工人员子女为主。正是因为我们所面对的教育对象的特殊性……汇聚了农民工、流动人口和低收入家庭的子弟,所以...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 2010年9月,在东师附小教育集团“开放式·个性化”办学理念的指引下,光荣与梦想同在的附小人用信念和汗水迎来了幼教梦圆,开启了东师附小幼儿教育的新篇章。东师附小幼儿园坐落在长春市风景秀丽的净...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市朝阳实验小学.始建于1993年,坐落在朝阳区进化街754号。学校有教职工151人.学生1966人。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 长春市第二十五中学坐落于宽城区兰家镇,是一所有着55年历史的区属农村初级中学。 多年来,在宽城区委、区政府的大力支持下,在区教育局的正确领导下,我校基本实现了教育设施现代化,教学设备标准化...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 长春市第四十八中学位于宽城区东二条923号,始建于1935年日伪时期,2009年原校舍被长春市人民政府命名为第八批文物保护单位。学校于2010年完成改造,莉校舍占地面积30000平方米,建筑...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 刘彦成,吉林省专家型校长,现任长岭县实验小学校长。自1985年参加工作以来,他先后任长岭县实验小学教师、长岭县教师进修学校小学部教研员、长岭县教育局初教科科员、长岭县第一小学副校长、长岭县流...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

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