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进展：教学与科研期刊
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进展：教学与科研

《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 1201. 新时代学校如何实施素质教育
    作者： 佘定兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  1-1
    摘要： 十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素...
  • 1202. 抓创新就是抓发展谋创新就是谋未来
    作者： 韦钰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  4-5
    摘要： 习近平总书记在党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力.报告中17次提到科技,59次提到创新.抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来.时代给我们提出了新要求以后,教育如何运用创新的思想,借...
  • 1203. 低碳发展中国将引领国际潮流
    作者： 李禾
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  6-6
    摘要： 环境经济及政策学专家、昆山杜克大学教授不久之前在接受记者专访时表示,退出《巴黎协定》是美国在重大国际条约制定中的又一次反复,这样的行为对美国政府在国际舞台上的公信力有巨大损害.而中国坚守《巴...
  • 1204. “黄炎培职业教育思想”在中职语文教学中的融入与渗透
    作者： 伍谢华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  8-9
    摘要： 著名职业教育家黄炎培先生提出“立业立人”的职业教育思想,对中职教育“立德树人”具有十分重要的指导意义。但一些职业教育学校在实际教学中过分强调学生职业技能的培养,忽视了学生职业道德的塑造,使培...
  • 1205. 仰望星空脚踏实地——赴山东烟台开发区第六小学挂职锻炼收获点滴
    作者： 刘峰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  12-13
    摘要： 2017年11月11日,来自全区各级学校29名校长学员参加了2017年江津区中小学校长高端培训.根据工作安排,11月20日至12月8日我被分派到了烟台开发区第六小学进行了为期三周的校长挂职学...
  • 1206. 论“走教制”如何破解农村小学教师结构性问题
    作者： 罗洪彬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  14-16
    摘要： 当前我国正处于社会主义新的历史时代,为响应党的十九大提出的“乡村振兴战略”计划,要想乡村得以振兴,教育振兴必然是重中之重,而当前乡村艺体学科教育是最为薄弱的环节。为贯彻落实教育部《义务教育办...
  • 1207. 社会主义文学的雅与俗
    作者： 潘雯
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  16-16
    摘要： 社会主义,顾名思义,是主张提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众的利益.社会主义文学,就是基于社会主义这个概念而衍生出来的一种艺术形式,是代表和...
  • 1208. 县域城郊学校管理面临的问题及对策思考
    作者： 陈远华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  17-17
    摘要： 本文探讨了县域城郊学校管理面临的四个问题:招教师难、留教师难、选干部难、推动工作难;同时也给出了实施集团化办学、提升校长人格魅力、积极营造舒适温馨的工作学习生活环境、因地制宜合理执行乡村教师...
  • 1209. 从心累到心悦——窥视课堂师生关系的悄然变化
    作者： 谭建平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  18-18
    摘要： 在当今众多的行业中,毫无疑问,教师队伍可谓超级航母.但我们可曾为自己所从事的被别人高雅地戏称为“太阳底下最崇高的事业”而喜悦过、自豪过?扪心自问,我已从教三十年有余,从内心深处并未产生过任何...
  • 1210. 小脚尖“玩”出大名堂——重庆市江津区珞璜小学三大维度追逐足球梦想提升办学品质
    作者： 廖家贵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  20-21
    摘要： 当发展校园足球的号角吹响时,重庆市江津区珞璜小学将校园足球作为实施素质教育的重要突破口,多维度点燃每个学生的足球梦想,多路径探寻校园足球教学新模式,校园足球活动风生水起,足球文化精彩纷呈.几...
  • 1211. 小学校长的无为而“管”与有为而“理”
    作者： 成治清
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  22-23
    摘要： 校长是学校的灵魂,其管理水平不仅决定着学校的办学质量,也决定着学校的生存与发展.当今时代,校长高水平的管理应追求无为而“管”,有为而“理”的境界.
  • 1212. 集团化背景下教师研修方式“三三X”的实践
    作者： 吴常光
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  23-25
    摘要： 2014年,根据北碚区教育委员会关于《北碚区优质教育集团化发展实施方案》,重庆市兼善中学、重庆市兼善中学蔡家分校、重庆市一一八中学、重庆市一二二中学、重庆市天府中学组成重庆市兼善中学优质教育...
  • 1213. 找准课堂引导点培养小学生数学核心素养
    作者： 匡永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  29-30
    摘要： 本文探讨了在小学数学课堂教学实践中,教师根据教学内容的特点,把握课堂教学时机,找准学生课堂引导的点,对小学生进行核心素养的培养.
  • 1214. 整体建构系统推进固化活动优化细节
    作者： 任清明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  31-31
    摘要： 学校是学生求知的圣殿,是师生共同进步的摇篮.学校办学的绩效最终体现在师生的发展,尤其是学生的发展上.管理出效益,只有良好的德育及管理,才能保障良好的教学质量.合川中学充分认识到学校德育的重要...
  • 1215. 科学构建基于核心素养的实践数学课堂
    作者： 夏才祥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  32-33
    摘要： 教育部推出的学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要.在初中数学教学中,必须以学生发展核心素养统领教学:以人本教育...
  • 1216. 做个会坚持的有心人——领雁工程培训学习体会
    作者： 肖代平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  33-33
    摘要： “人人都可以做专家”,意思就是:你行,我行,他也行.听到这样的话,我们要么嗤之以鼻;要么把他当作痴人说梦,不予理会;要么就是客观原因一大堆,反驳道:“站着说话腰不疼.”是啊,我也是对这个说法...
  • 1217. 如何将德育教育渗透到语文教学中
    作者： 谭文容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  35-36
    摘要： 作为语文教师,我们该如何在教学中对学生进行德育教育呢?我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际,巧妙地融入爱国主义教育、环保意识教育、集体主义教育、生命意识教育以及责任感教...
  • 1218. 触景生情点亮学生习作心灯
    作者： 郑桂芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  36-36
    摘要： 这是一节习作课,同学们都在绞尽脑汁地写着.教室里静得出奇,只听见孩子们沙沙的写字声.我在教室里来回地踱着方步,突然,一缕阳光从窗子里射进来,真让人感到十分惬意.这初春的暖阳立刻使教室里变得好...
  • 1219. 浅谈如何加强家校沟通
    作者： 朱立杨 杨洁屏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  37-37
    摘要： 一个人的成长,不能学校或家庭单兵作战.只有学校和家庭共同联合,彼此沟通,才能见成绩.在此,笔者有如下看法.一、学校和家庭都要充分认识家庭教育的重要意义家庭是国家最基本的细胞.家庭和谐了,整个...
  • 1220. 家庭教育中怎样培养孩子的核心素养
    作者： 张绍勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  38-39
    摘要： 目前,整个教育界关注的焦点之一就是“学生核心素养”.教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出,我国将全面研究制定出各学段学生发展的核心素养体系.家庭作为孩子学习的第...
  • 1221. 从“勤”到“懒”的班主任工作思考
    作者： 周兴英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  39-40
    摘要： 常听人抱怨现在的孩子不好教,一届不如一届;班级不好管,孩子不听话;家长不理解;当班主任累.接下来就是我可不可以不当班主任?当班主任真的那么难?班主任是否可以和任课教师一样轻松自在而且还比其他...
  • 1222. 浅谈如何做好班主任工作
    作者： 邹菊华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  42-42
    摘要： 如何做好班主任工作是摆在每一个班主任老师面前的一项重要工作.要想管理好一个班级,成为一名合格的小学班主任,除了要有相关的专业知识和管理策略之外,还应该及时总结经验教训,以不断提高班级管理水平...
  • 1223. 浅议高中化学教学中如何加强对学生的组织管理
    作者： 徐绍伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  43-44
    摘要： 高中化学知识内容丰富多样且抽象,是一门灵活运用与探索发现的学科.教师要正确处理教与学的关系,利用各种教学资源来引导学生探索化学概念与规律的形成过程,激发学生的学习兴趣,让学生在学习中变被动学...
  • 1224. 在班级活动中融入中华美德教育
    作者： 李燕 江正益
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  45-46
    摘要： 小学阶段是一个人生理、心理生长发育的重要阶段,是美德形成的关键时期。班级开展美德教育,可融入班级文化熏陶、学科渗透、经典阅读、节日活动、主题活动、同伴互助、家校协同、生活实践、自我教育、人人...
  • 1225. 浅谈思维导图在小学语文教学中的作用
    作者： 尹美桂
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  46-47
    摘要： 本文针对学生普遍存在的语文思维缺陷,提出了运用思维导图提高学生的思维能力。思维导图直接表达思维,有利于训练和发展学生的发散思维和逻辑思维,从而培养学生的创造性思维,为培养学生的思维能力提供一...
  • 1226. 改革数学试题结构评价模式激活学生创新思维
    作者： 李淑芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  48-48
    摘要： 一、问题的提出创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,国家的综合国力与教育的发展水平、科技的进步和知识的创新密不可分。党的十九大指出,教育是民生之首,建设教育强国是中华民族伟大复...
  • 1227. 高校班主任与学生谈话的“五忌”与“三艺术”
    作者： 孙思
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  49-50
    摘要： 高校班主任承担着大学生思想教育的重任,而思想教育的主要方式是与学生谈话。谈话是班主任进一步了解学生与学生沟通感情交流思想的最直接的方式,谈话既是班主任的专业技术,又是一门艺术。本文将论述与大...
  • 1228. 新课程背景下学生自主学习能力培养
    作者： 张吉惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  50-51
    摘要： 新课程要求学生从被动、依赖的学习方式转变为主动、自主的学习方式。自主学习是当前课程改革中所推行的一种新的学习方式。在学校教育中各个基本要素需要进行合理的调整与配合,才能推动自主学习的真正实现...
  • 1229. 提高特殊学生解决数学问题的能力
    作者： 石敦仙
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  53-53
    摘要： 对于聋童而言,因听力方面的问题,使得其在数学学习方面的能力低于同龄的正常儿童,同时,随着年龄的增强,这种差距越来越大。因此,为了帮助聋生更好的解决数学问题,经过多年的经验,个人觉得应从读题、...
  • 1230. 传统文化渗透——语文教学中不可缺少的部分
    作者： 吴丽芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  54-56
    摘要： 一、语文教学中渗透传统文化的重要作用语文教学要传授语文知识,培养听说读写能力,陶冶学生的品质,提高学生的文化修养。为达到这些目的,老师们可谓八仙过海,各寻其法。可我们常听到不同层次的学生抱怨...
  • 1231. 组织课外阅读培养学生的语文素养
    作者： 李克超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  56-57
    摘要： 语文教学的终极目标是提升学生语文素养。课外阅读是提高学生语文核心素养有效途径,是学生实现终身学习的需要,是学生形成听、说、读、写、书等各项语文素养的需要。本文就边远农村孩子阅读的现状,如何进...
  • 1232. 引导学生主动体验提高德育课堂实效
    作者： 王峰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  59-60
    摘要： 第三次全国教育工作会议提出素质教育应该是以德育为中心,以创新精神和实践能力为重点。实际上也从一个侧面凸显出当今我国基础教育中存在的薄弱环节:德育缺乏实效性。真正的教育是自我教育,德育工作的实...
  • 1233. 提升农村小学数学教师教学能力
    作者： 王永亮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  62-63
    摘要： 一、教师应当接受专业的培训教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业务能力...
  • 1234. 中职学校教学管理存在的问题与对策研究
    作者： 李才权
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  65-66
    摘要： 教学管理指的是通过一定的管理手段,使教学活动达到学校规定的人才培养目标的过程。中职学校有其自身的特殊性,是以培养技能、才能为根本任务,以适应社会需要为目标。而中职学校生涯较差,教学管理难度大...
  • 1235. 依托物理基地全面提升学生实验能力
    作者： 吴常光 王飞鹏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  66-67
    摘要： 重庆市兼善中学是重庆市首批普通高中物理课程创新基地,配备有先进的数字化实验室、3D演播厅、体验馆、最新的实验仪器。这些对于刚开始学习物理的初中学生而言,充满了新奇与惊喜;在老师的指导下开展的...
  • 1236. 在小学数学教学中渗透建模思想
    作者： 刘沛英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  68-68
    摘要： 新课标要求:“课程内容反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认识规律,它不仅包括数学的结果,也包括数学的形成过程和蕴涵的数学思想方法。”在小学数学教学活动中,教师应采取有效措施,加强建模思...
  • 1237. 数学游戏在教学课堂中的运用
    作者： 崔德东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  69-69
    摘要： 数学游戏是一种运用数学知识的大众化的智力娱乐游戏活动。数学游戏作为数学知识的一种载体,兼具知识性、趣味性和娱乐性,因而在课堂教学中引入数学游戏,能有效地激发学生的兴趣,具有启发思维的功能。一...
  • 1238. 数学教学要做到“激、巧、准、用”相结合
    作者： 冉菊会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  70-70
    摘要： 数学课堂的教学追求的是实效、高效,实践时点滴的收获让我明白“激发兴趣、巧妙引入、准确提问、学以致用、及时评价”是提高教学效率的法宝。
  • 1239. 信息技术在教育教学中的作用
    作者： 杨敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  71-72
    摘要： 随着信息技术越来越多地渗透到教育中来,凭借其生动、直观、形象的特点,能够最大限度地调动儿童学习的兴趣和积极性,使儿童的潜能得到最大开发,教育教学效果得到增强,成为学校和教师从事教育教学工作不...
  • 1240. 注重教学反思提高课堂效率
    作者： 王凤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  74-74
    摘要： “学而不思则罔。”反思在学习活动中的重要性自古就被教育者们倡导和重视,反思不仅能及时改正错误,还能优化己有的认识,提高自身素质。没有反思就没有知识和概念的自主建构,没有反思就没有学会到会学的...
  • 1241. 关于光的直线传播实验如何显示光路问题最简单方法探究
    作者： 袁建清
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  75-75
    摘要： 光沿直线传播实验中,光路无法明显显示出来,一直是个问题。有些老师对此作过研究和实验改进,但往往需要自制教具或者使用较麻烦等,如果要做分组实验那就更难。为此,我通过大量试验,找到了一些更简单的...
  • 1242. 让化学实验分组教学成为常态
    作者： 徐飞唐
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  76-76
    摘要： 结合自身教学实践,根据教学现状,进而探讨在化学分组实验中如何进行教学的改进与优化,充分发挥实验的功效,体现以学生为主体,为学生构造起一个自主、体验、探究、合作的学习平台。
  • 1243. 班级授课制中,构建生物课堂和谐教学研究
    作者： 丁迎庆
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  78-79
    摘要： 《全日制义务教育生物课程标准》(实验稿)明确指出:“义务教育阶段的生物课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”“义务教育生物课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使生物教育面向...
  • 1244. 综合实践活动课在数学课堂中的作用
    作者： 郑玉超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  80-80
    摘要： 在实际教学活动中,我从学生的实际出发,把数学教学与现实生活紧密联系起来,使数学问题生活化,生活问题数学化,使学生感受到数学来源于生活,并服务于生活。让数学课贴近生活,走进生活,让生活走进数学...
  • 1245. “互联网+教育”带来的机遇与挑战
    作者： 廖林林 梁正懿 谭丹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  81-82
    摘要： “互联网+教育”是现代教育技术所创造的一种新的教育方式。它改变了传统单一的教学模式,促进了教学形式、学习方式以及教育科学研究视野的多样化和个性化。如今,“互联网+”已渗透到课程、教学、学习、...
  • 1246. 家庭教育观中的五种数学符号和两种不良现象
    作者： 李雪武
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  82-83
    摘要： 当今的小学生,聪明灵活,爱学好动,生活环境、学习环境、家庭环境优越,各种智能手机、电脑、网络、社区文化等方面的新知识、新观念、新物种,浸扰着孩子们的思想,影响到孩子们的认知,良莠不齐的信息充...
  • 1247. 挖掘农村美术资源展现农村小学美术特色
    作者： 李雪武
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  85-85
    摘要： 农村教育是基础教育的薄弱环节,而农村的小学美术教育则更是相当薄弱的环节。作为农村的小学美术教育,我们的出路在哪里?在大多数农村,美术课的专职教师很少,大多是兼职上美术课。美术教师主要上数学、...
  • 1248. 小学音乐两声部合唱教学存在的问题及对策
    作者： 胡秋蓉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  89-89
    摘要： 合唱教学是小学音乐教学中非常重要的组成部分,小学阶段是培养学生音乐素养的关键时期。通过合唱来增进学生音乐审美是一种非常有效的手段,同时在小学音乐教学过程中开展两声合唱教学,可以培养学生合作意...
  • 1249. 中小学教师短期培训班班级团队建设策略
    作者： 宋雪菲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  90-90
    摘要： 班级团队建设是班主任在中小学教师短期培训班级建设工作中的一部分。如何开展班级团队建设就非常重要,这就需要班主任在训前、训中、训后通过QQ群、活动等多种策略,增强班级的凝聚力和向心力。
  • 1250. 初中作文教学存在的问题及解决对策
    作者： 毛世浓
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  91-91
    摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。写作能力是语文综合素养的体现。因此,作文教学是初中语文教学的重点,然而当下的初中作文教学也并非尽遂人意...
  • 1251. 在幼儿创意美术教学活动中材料的运用
    作者： 冉小平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  92-92
    摘要： 儿童美术教育的目标,是在顺应儿童自然发展的前提下,以儿童审美创造力发展为核心的。运用各种材料进行美术创意活动,是更贴近幼儿生活的。有创意的运用材料是“让一切皆美术”的关键。
  • 1252. 小学生德育教育探讨
    作者： 王忠平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  93-94
    摘要： 思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业。一个人道德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。在小学阶段,思想道德教育是人由自然向社会过渡的主要时期,是学习掌握社会规范的基本阶段,在整个德育教育...
  • 1253. 浅谈地理空间思维能力的培养
    作者： 龚恩立
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  94-94
    摘要： 强化训练学生的地理感知能力与扩散性思维,提高学生的空间思维能力,实现地理课程的目标。
  • 1254. 提高学生语文素养之方法
    作者： 廖晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  95-95
    摘要： 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。这就为我们提出了从整体把握、细处着手培养学生语文素养的...
  • 1255. 挖掘中职语文教学中的德育功能
    作者： 谢庆林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  96-96
    摘要： 中职语文教学就是一个“聚德盆”,再现了现实生活,让中职学生明白了道理,学会了做事,更学会了做人。
  • 1256. 构建职教语文教学幸福课堂
    作者： 李司军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  97-97
    摘要： 构建语文教学幸福课堂,必将是职业教育发展的总体趋势,它需要我们教师和学生共同携手才能完成。本文将对如何构建职教语文教学幸福课堂进行初步探讨。
  • 1257. 以故事为载体提高小学生语言表达能力
    作者： 郑江山
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  98-98
    摘要： 农村小学的学生在日常交流中,普遍存在不愿说、不敢说、不会说的现象。上课回答问题时常常是语序混乱,言词难达意,声音极轻,似蚊子哼哼,听者很是吃力。大部分学生在课堂上很难主动发言,即使有的问题会...
  • 1258. 小学语文课文朗读能力的培养
    作者： 唐文琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  99-99
    摘要： 《语文新课程标准》对朗读教学非常重视。三个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”可见,朗读被认为是贯串于整个义务教育阶段的最重要的,也是最基本的语文教学方法。
  • 1259. 读写教学有机结合的有效途径
    作者： 石大海
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  100-101
    摘要： 阅读与写作教学作为语文教学中的重要组成部分,对推动语文教学的发展有着重要的作用。然而,现实教学中不少教师将阅读教学与写作教学作为两个独立的板块展开教学,这种教学效果并不明显。笔者结合自身的教...
  • 1260. 如何品读国学经典提升语文素养
    作者： 罗雪平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  102-102
    摘要： 悠悠中华,五千年的文明源远流长,而文明血液中起着运输和转换作用的红细胞必是国学经典。打开国学经典,从“百花齐放,百家争鸣”的春秋战国到“罢黜百家,独尊儒术”的汉代;从“蕴蓄则韵流言出”的唐诗...
  • 1261. 培养低年级学生的语文自主学习能力
    作者： 陈月平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  103-103
    摘要： 《语文课程标准》中强调:“激发学生积极的学习热情和正确的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。”教育家陶行知说过:“...
  • 1262. 小学数学阅读有效性研究
    作者： 郑玉超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  105-105
    摘要： 古语云:“读书百遍,其义自见。”这说明阅读能力对一个人来说是多么的重要。良好的数学阅读,能帮助学生提高数学分析、抽象、推理的能力以及自主学习的能力,更有助于帮助学生获取数学知识,丰富数学语言...
  • 1263. 新课改下初中英语课堂教学的问题及改善建议
    作者： 刘华莲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  106-106
    摘要： 初中英语课堂教学是提高学生英语能力的关键。教师如何教学才能有效提高学生的学习效果,这是众多英语教育者研究的重点问题。近几年,初中英语教学经过改革与总结,有了明显的进步,但是目前的初中英语课堂...
  • 1264. 新课标背景下的高中物理实验教学有效性探究
    作者： 马磊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  107-107
    摘要： 笔者先分析了当前高中物理实验教学的现状、问题及产生的原因,并结合新课标提出几点在物理实验教学中运用的新策略。希望通过本文的分析,增强高中物理教师对实验教学的重视,提高物理实验的地位,充分发挥...
  • 1265. 新课改下的初中语文课堂创新性教学策略
    作者： 成君
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  108-108
    摘要： 随着新课程改革的推行和深化,旧的语文教学思路、教学方法已无法满足初中语文教学的需要,创新初中语文教学迫在眉睫。本文将论述新课改下创新语文教学的特点及策略。
  • 1266. 新课改下中学体育教学策略探讨
    作者： 魏钢
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  110-110
    摘要： 在以素质教育为核心的新课改当今,体育教育应站在民族、国家发展的战略高度,转变传统的体育教学思想和模式,按照体育与健康课程标准安排教学内容,进行体育训练,指导学生大胆实践,培养体育精神和创新精...
  • 1267. 小学科学实验课教学存在的问题及改进举措
    作者： 杨洪雁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  111-111
    摘要： 科学实验是科学课程学习的重要一环,对于培养学生动手、动脑以及创新思维能力具有重要意义。由于诸多原因,许多小学的科学实验课教学都存在这样或那样的问题,必须采取相应的改进举措。
  • 1268. 乡土内容与初中地理教学有效结合策略
    作者： 汪真权
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  112-112
    摘要： 随着素质教育的深入新课程改革的深化,要求教学方式也要随之改变。因此,在初中地理教学中,要改变传统的教学方式,要实现乡土内容与初中地理教学有效结合,这样能够更好地提高学生的学习效率。本文将阐述...
  • 1269. 新课改初中语文学习的认知及其提升
    作者： 谭承权
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  114-114
    摘要： 随着新课程改革的全面推进,素质教的全面开展,解放广大学生思维,发展学生独立自主性和培养学生创新意识的任务也在不断变得重要而艰巨起来。而初中语文教育工作为我国基础教育的一个基点也在新课改中获得...
  • 1270. 初中数学创新教学策略探究
    作者： 张忠平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  115-115
    摘要： 新课标的主题是“改革”,新课标的目标是培养出拥有核心素养的可发展的学习型人才、创新型人才。在初中学段的学校教育中,学生拥有形成创新能力的需求与兴趣。因此,新课标下的初中数学教学要顺应新形势,...
  • 1271. 后进生的心理特点及转化策略
    作者： 杜秋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  116-116
    摘要： 所谓后进生,是指那些在思想品德和学习成绩两方面均暂时落后的学生,每个学校、每个班级都客观存在。虽人数不多,却是消极因素,甚至是破坏因素,若不做好的转化工作,就会影响班风、学风。转化后进生的工...
  • 1272. 将STS教育理念运用到小学信息技术教学中
    作者： 吴灿华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  117-117
    摘要： 在信息时代的大背景下,小学信息技术教育面临严峻挑战。为培养小学生适应信息社会的各种能力,整合了科学、技术和社会三大主要元素的STS教育理念被越来越广泛地应用于基础教育。本文将试着探讨STS教...
  • 1273. 赏析数学美,感悟生活中的数学
    作者： 余媛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  118-119
    摘要： 人类是一种奇妙的生物,总是喜欢追求完美的东西,一旦达到了一个小小的目标,总会发射出新的欲望,想方设法地实现它。数学,从远古被传承至今,有其发生的必然性——数学美。美好的事物总是能给人留下深刻...
  • 1274. 在初中数学课堂教学中开展有效评价
    作者： 颜从国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  120-120
    摘要： 教师的课堂教学评价,直接影响到学生对知识技能的掌握和思想情感的发展,它是师生之间知识沟通与反馈、情感交流与互动的重要手段,对激发学生学习兴趣、开启学生创新思维等方面有着重要的作用。一堂课的成...
  • 1275. 新课标下小学数学分层导学策略研究
    作者： 张承义
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  121-121
    摘要： 在小学数学教学中,为了保证教学目标的顺利落实,教师可以采用分层导学的方法,科学制订教学目标,落实前置性学习,重视小组交流,让不同的学生都能在原有的基础上得到较好发展,不断地提升自身的数学学科...
  • 1276. 培养小学生语文阅读能力的方法
    作者： 李贤伦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  122-122
    摘要： 阅读教学是小学语文教学的重中之重,对小学生的学习和成长有着特别重要的作用。阅读不仅仅是为了识字,使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。本文将结合教学实例论述培养小学低年级学生语文阅读能力的...
  • 1277. 提高小学写作教学水平的基本方法
    作者： 赵建川
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  124-124
    摘要： 功能在作文教学中不断探索,培养学生写作兴趣,教会学生用心观察,激发写作欲望,加强课外阅读,积累语言,坚持写周记,培养写作习惯,勤于反思,不断总结经验,从而提高农村小学作文教学水平。
  • 1278. 小学语文课程与教学改革的困惑与转向
    作者： 石娅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  125-125
    摘要： 本文将对小学语文课程与教学改革的困惑与转向做一些思考和解读。
  • 1279. 浅谈如何提高数学教学的趣味性
    作者： 周黄杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  127-127
    摘要： “兴趣是最好的老师。”浓厚的数学兴趣是推动学生学习数学的最佳动力。面对学生厌学现象,教师要想方设法,通过各种有效办法和途径,激发和培养学生的数学兴趣,提高教学质量。一、在教学中要展示数学之美...
  • 1280. 语文阅读教学体会
    作者： 邓廷安
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年1期
    页码:  128-128
    摘要： 课程改革以来,我们欣喜地看到,目前广大教师已经熟悉到学生是学习和发展的主体,在教学过程中比较重视学生的自主学习。但我们也同时看到,当前小学语文教学中学生的自主学习大都还浮于表面。比如,很多小...
  • 1281. 科技创新与国际合作——访中国驻美科技公使衔参赞陈富韬
    作者： 刘海英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要： “要实现十九大制定的宏伟目标,离不开科技创新;要在国际环境变化的情况下做好科技创新,则离不开国际合作;需要我们学习和引进国际最新的前沿科学技术。实现宏伟目标离不开科技创新。
  • 1282. 综合素质评价下的学校管理策略
    作者： 唐双全 王世蓉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  4-5
    摘要： 新课程改革、新高考背景和综合素质评价下学校发展的新内容与新时代要求,学校管理中应该树立几种意识:树立全面的教学质量意识;树立科研意识;不断创新课堂教学模式,学校发展中还应突出和把握的几个着力...
  • 1283. 顺应改革发展需要创新学校后勤管理
    作者： 邓大平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  7-7
    摘要： 学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的,其管理既要适应实施科教兴国战略的发展,也要适应社会主义市场经济的发展,具有教育和经济两重性。随着我国教学事业的快速发展,对学校后勤管理工作也提出了新的要...
  • 1284. 基于实用主义教育理论的高职“校企共育”
    作者： 庞正刚 胡昌荣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  8-10
    摘要： 实用主义教育理论强调教育必须与社会生产相结合,“校企共育”则是这种理论在高职人才培养中的具体运用,并以“人才供需共同体”和“共育性校企合作机制”作为基本保障。
  • 1285. 高中政治课教学渗透生态伦理教育策略研究
    作者： 夏婕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  10-11
    摘要： 生态伦理教育已是当前政治教育的主要内容,加强中小学的生态伦理教育具有深远的战略意义。本文从政治学科的角度出发,结合生态论理学、教育学、政治学和等学科知识,具体分析在高中政治课程当中渗透生态伦...
  • 1286. 农村小学寄宿制对学生的影响与建议
    作者： 陈芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  12-12
    摘要： 农村小学寄宿制是农村小学教育改革的重要内容,寄宿制的实施有利于提高教学质量和教学效益。文章主要围绕农村小学寄宿制对学生学习利弊影响的分析,并针对消极的影响方面提出相应的解决建议,以供寄宿制学...
  • 1287. 社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的有效落实
    作者： 颜定才
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  13-14
    摘要： 培养学生的社会主义核心价值观是学校的根本任务,学校课程的设置必须适应新时代的重要,于是新的教材《道德与法治》便应运而生。在课程中落实社会主要核心价值观的教育任务,是初中道德与法治教师的神圣使...
  • 1288. 基于智慧教室环境下的小学数学“六疑”导学策略研究
    作者： 文世全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  14-15
    摘要： 智慧教室建设是加强教育改革,推进教育现代化的重要举措,但在实际推进中却遇到许多难题,需要加以改革和积极引导,构建卓越课堂。
  • 1289. 学校与社区共建“逐梦家庭教育服务中心”的实践与思考
    作者： 张伟 王毅力
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  16-17
    摘要： 家庭教育关乎个人成长、家庭幸福、民族素质、国家命运和社会进步,意义十分重大。2016年5月27日市四届人大常委会第二十五次会议表决通过《重庆市家庭教育促进条例》并于2016年9月1日起正式实...
  • 1290. 建立“育德、育新、育干、育践、科研”机制
    作者： 杨泽中
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  18-19
    摘要： 重庆市育才职业教育中心根据职业教育由“重规模、重硬件、重投入、重规范”的政府主导型发展向“重质量、重品牌、重软件、重特色”的学校自主型内涵发展转变的形势,学校建立“育德、育新、育干、育践、科...
  • 1291. 细节立德树人——以“迟到”为例谈
    作者： 陈斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  19-19
    摘要： 学生的品德人格往往在细节处显现,需要在细节处培养。小事见人品,大事见风骨。教育需要静待花开,静心聆听花开的声音。在等待的过程中,抓住细节,适时采取教育措施,往往会收到意想不到的效果。以我经历...
  • 1292. 学科教师应具备的核心素养
    作者： 李克超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  20-20
    摘要： 学生学科素养的培养,教师的引导作用很大。作为核心素养导向下的课堂教学,教师自身应该具备哪些核心素养,才能胜任不断深化改革中的课堂教学?本文主要就围绕教师应具备的核心素养展开细述。
  • 1293. 师爱促进学生健康快乐成长
    作者： 赵跃华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  21-23
    摘要： 教育作为一种有目的培养人的活动,需要教师以身作则,做到说话算数,言行一致,为学生做好表率。同时要用爱心去教育学生,唤醒学生的自信,让学生全面健康地发展,引导孩子们拥有一颗感恩的心。作为一名小...
  • 1294. 如何提升中职语文教学质量
    作者： 王芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  25-26
    摘要： 文化课的开设是为学生学习专业课而服务的。而语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展,都具有重要作用。
  • 1295. 提高中职教师信息技术运用水平的路径
    作者： 王会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  26-27
    摘要： 信息技术作为当今必不可少的重要工具,已成为教师教学与学生学习的重要手段。作为职业教育的教师,在课堂上为了更好地吸引学生的注意力,更透彻直观地展示教学内容,增强课堂魅力,提高信息技术的运用水平...
  • 1296. 信息技术融合科学课教学发展学生科学素养
    作者： 罗学建
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  28-29
    摘要： 信息技术整合科学课教学,发展学生科学核心素养,信息技术在小学科学教学中的广泛应用以及信息技术和科学课程整合的深入,对传统的课程理念、课程内容以及教学方法正在产生深刻地变革,发挥了信息刺激的丰...
  • 1297. 利用信息技术培养小学生对科学实验的兴趣
    作者： 朱露
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  30-31
    摘要： 小学科学实验是科学学科赖以产生和发展的基础,是帮助小学生获取并检验知识的有效途径和手段,对小学生综合素质的提高与科学知识的学习有不可替代的作用。以培养小学生综合素质与科学素养为前提,在科学教...
  • 1298. 保持初心主动出击
    作者： 廖星达
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  31-32
    摘要： 本班整体来说班风、学风、成绩都还不错,但从个体来讲,个性鲜明,经过对其成长环境分析,有以下几种情况:家长几乎从来就不过问孩子的;父母常年外出打工,学生留守成为一种习惯;家庭关系不和或离异;溺...
  • 1299. 用水的智慧管理班级
    作者： 彭利云
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  33-34
    摘要： 《道德经》云:“上善若水。水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”老子的这句话告诉我们居住要像水一样随遇而安,心胸要像水一...
  • 1300. 汇善教育静待花开
    作者： 袁孝书
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  34-34
    摘要： 有一位学者曾经意味深长地说:“教育是一种慢的艺术。”的确,汇善教育需要静静地、淡定地等待,我们在汇善教育过程中要用善爱去教育,学会等待,学会静等花开。急功近利、立竿见影的教育是违背教育规律的...
  • 1301. 实施“456”工程提高德育工作实效
    作者： 侯发耀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  35-36
    摘要： 本文笔者从自己德育工作实践中,总结归纳出“456”工程,“456”工程主要从德育工作的组织领导、法纪教育、工作措施等方面阐释了学校德育工作途径,希望能对学校德育工作的开展,提供一些借鉴。
  • 1302. 尝试教学先学后教
    作者： 殷芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  36-37
    摘要： “尝试教学,先学后教”是对传统教学思想的挑战,对教学的各个方面进行调整和更新,使教师和学生的关系更加融洽,让学生自主的发现知识、认识知识。
  • 1303. 随风潜入夜润物细无声——浅谈如何与学生、家长进行有效的沟通
    作者： 胡华群
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  38-39
    摘要： 在班主任例会中,经常会听到这样一些声音:“我们班那个学生没救了,只知道玩手机,不管跟他说什么,都听不进去,油盐不进。”“我们班还不是有这样的学生,没有办法,无法沟通啊!”“请家长吧,家长口头...
  • 1304. 孩子,愿为你架起一座爱的桥梁
    作者： 王怀敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  39-40
    摘要： 行走在教育的风景里,我们总会收获不同的育人感悟。育人的故事里,那些喜欢在叛逆无知中彰显个性,渴望爱的孩子总会为我们带来不一样的教育事,非一般的教育情。曾经,班内出现了一位热情阳光的小男孩儿,...
  • 1305. 班主任如何建立良好的班集体
    作者： 张俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  41-41
    摘要： 学校以班级为教育教学的基本单位。而班主任是班级工作的领导者,组织者和实施者,是学校工作的协调者,是一个班级的具体管理者。孩子在成长的过程中,班主任既是直接引领者,又是孩子的第二父母。所以说班...
  • 1306. 做好中职学校班级管理的基本方法
    作者： 马泽英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  42-42
    摘要： 在全面推进素质教育的当今,国家相当重视职业教育。然而面对中职学校与普通学校的差异性及其学生的特殊性,对中职学校的班主任提出了新要求,新挑战。因此,中职学校班主任只有具备热心、有责任心、有信心...
  • 1307. 发展小学语文教师核心素养的研究
    作者： 周虹辉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  43-44
    摘要： 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文教学应该发展学生良好的人文素养和科学素养,培养学生的创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以...
  • 1308. 新时期家庭教育之“义务教育法”
    作者： 熊兴军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  45-45
    摘要： 伴随着孩子的成长,每个家长都渴望能把自己的孩子培养成才,父母的教育是否得当,将直接影响到孩子的未来,所以说家庭教育的方法显得尤为重要,方法得当,教育的效果事半功倍,方法不对,可能事与愿违。这...
  • 1309. 核心素养与三维目标的关系
    作者： 李克超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  46-46
    摘要： 在新课程改革不断深化的今天,学科核心素养成为各种教学研讨活动中最热的关键词。核心素养相对于三维目标来说,既有继承更有超越。本文主要就围绕学科素养相对于三维目标的超越展开细述。
  • 1310. 用宽容静待孩子的成长
    作者： 涂玉兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  48-48
    摘要： 刚工作时,我觉得当一名农村教师太辛苦了,当班妈妈就更辛苦。日复一日,年复一年,我默默地陪着孩子们长大,一批又一批的孩子走向社会成为祖国的栋梁;我也不断地学习如何当好一个班妈妈,在班级管理中逐...
  • 1311. 春风化秋雨心会跟爱一起走
    作者： 周玉菊 张诗丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  49-49
    摘要： 教师只有热爱自己的学生,用春风化秋雨的方式,学生的心智才会跟着你走,才能使教育发挥最大限度的作用,才会收获教育中的感动。
  • 1312. 走心的管理灵动的课堂
    作者： 冉平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  50-50
    摘要： 党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”班主任管理和课堂教学承载着党的教育方针、教育思想...
  • 1313. 新时代如何改进小学德育教育
    作者： 兰霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  51-51
    摘要： 随着新课改革的深化和推进,素质教育的提出和付诸实施,对学生的综合素质和思想道德的培养,已经越来越受到广大教育同仁的重视。新时代更把“立德树人”放到教育的核心位置。本文分析了小学教育的现状及德...
  • 1314. 新课改下小学思想品德课教学探析
    作者： 李旭东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  52-52
    摘要： 小学时期是学生人生观、世界观、价值观初步形成的阶段,是他们心性发育的最初阶段,培养小学生树立起良好的思想品德,对于他们今后的成长具有非常重要的作用。本文客观地分析了在实施新课程中小学思想品德...
  • 1315. 指导提问方法提高学生提问能力
    作者： 刘青
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  53-53
    摘要： 实际教学中,多数学生不善于发现并提出问题,提问题的质量并不高。教师利用课堂教学创设问题情境,示范引导逐步提高学生的提问能力,循序渐进地培养小学生的数学问题意识,进而提升他们的数学素养。
  • 1316. 新课改下小学英语教学存在的问题及对策
    作者： 于桂花
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  54-54
    摘要： 随着我国教育事业的不断发展,小学英语教学的课改问题也逐渐被各方重视。历经十余年的课改虽然取得了一定的成绩,但也存在诸多问题。本文将对存在的主要问题进行分析,并提出解决问题的对策,希望能助力小...
  • 1317. 浅析小学生计算兴趣的培养
    作者： 舒启忠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  55-56
    摘要： 爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”孔子言:“知之者,不如好知者,好知者,不如乐之者。”他们都谈到了兴趣的重要性。计算教学是小学数学教学的主要内容。计算在生活中随处可见,在计算教学中,我...
  • 1318. 小学语文良好课堂氛围创设方法
    作者： 刘宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  56-58
    摘要： 良好的课堂氛围是教师进行有效教学,达到良好教学效果的有力保证,学生只有在良好的课堂氛围下学习,才能够愉悦的接受新知识,才能够注意力集中的听老师讲课,才能够积极地参与课堂教学,积极的思考老师提...
  • 1319. 中年级大班额如何对学生作文强化指导
    作者： 石光菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  59-59
    摘要： 许多学生的作文停留在看图写话的阶段,一个作文简简单单几句话。选材不新颖,描写不细致,叙述不生动,条理不清楚,语言贫乏,缺乏精彩语句和段落,作文中看不到好词好句,口水话多,错别字多。如何提高学...
  • 1320. 高中英语教学中的文化教学策略探讨
    作者： 林科
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  61-62
    摘要： 随着我国社会经济水平的提高和快速发展,与国际贸易的往来也在增加,这样就要求我们要拥有与国外友人的很好的语言交流能力,适应社会发展的需求。语言是文化的载体,与文化是紧密相连的,要想掌握好一种语...
  • 1321. 要活课堂先活教法
    作者： 刘洪琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  63-64
    摘要： 本论文是由本人亲身经历的依次连堂课所想到的,关于课堂方面的一点肤浅认识。课堂本不应该局限于教学设计,预设是我们必须要做的,但是,到了课堂,我们一定要灵活运用各种教法来使自己的课堂更加活,以达...
  • 1322. 润“数”于“形”提升数学素养
    作者： 匡永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  64-64
    摘要： 一、案例背景在小学阶段让学生学习一些代数初步知识,学习用代数的方法解决问题,不仅有助于学生巩固和加深理解所学的算术知识,提高学生用数学解决问题的能力,同时可以促进抽象逻辑思维能力的发展,提高...
  • 1323. 把语文课堂中的“阅读”变为“悦读”
    作者： 谭文容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  67-68
    摘要： 语文教学中的读是一个载体,在课堂中,它承载着学习语言、培养语感、促进理解、引导感悟、熏陶情感的使命。正如新课标中所诠释的:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在...
  • 1324. 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
    作者： 冉永 张秋菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  68-69
    摘要： 随着新课程改的深入,我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化,提升课堂教学的有效性是深化课程改革的关键和根本要求,更是广大一线数学教师的追求。本论文探讨了如何让学生在有限的课堂时间里能够掌握到更多...
  • 1325. 语文生活化生活语文化
    作者： 赵仁平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  70-71
    摘要： 语文是培养学生交际能力、实践能力的重要部分,语文教学必须与生活有机结合,在课堂导入、教学内容、教学方式上都应当与生活接轨,与学生的生活体验相结合;学生的各种生活情境,也应当成为学习语文、运用...
  • 1326. 如何巧用关键词语
    作者： 游青会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  71-72
    摘要： 何谓关键,在辞典中有以下四中解释:1.比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素;2.比喻禁约;3.比喻诗文的结构;4.比喻咽喉要地。文本中的关键词应该是能够概括文章主要内容,显示文章脉...
  • 1327. 让中职语文课堂成为学习的乐园
    作者： 刘鲜英 杨偲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  73-74
    摘要： 要提高中职语文课堂教学的有效性,应该了解中职语文教学的现状,了解我们的教学对象,针对学生具体情况,确定相应的教学目标,合理取舍教材内容,从多方面培养学生学习语文的兴趣,使中职语文课堂成为学习...
  • 1328. 初中语文高效课堂教学初探
    作者： 陈波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  76-77
    摘要： 作为一名工作在教学第一线的语文教师,我一直在自己的语文课堂教学中不断寻求突变,力求在课堂上使自己的学生在一种轻松加愉快的气氛中学习语文。在起初的教学实践中,我根据自己教学的需要,语文课教学随...
  • 1329. 文言文教学中信息技术的运用
    作者： 刘灿
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  78-79
    摘要： 在悠悠五千年的中华文明史中,经典古文、古诗词正是一颗颗耀眼的明珠,闪耀在滚滚历史长河中。如何结合现代信息技术,激发学生学习兴趣,拉近古今距离,让学生在轻松愉快的氛围中,提高课堂效率,吸收并传...
  • 1330. 基于学科核心素养下如何提升高中英语语言能力微探
    作者： 林科
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  80-81
    摘要： 众所周知,高中英语是一门交际性的语言学科,语言能力是该学科素养要求中的重要环节。因此,高中老师应该尽量将英语的学习亮点展现出来,努力营造课堂氛围,随着时间的推移,使学生逐渐养成良好的语言习惯...
  • 1331. 高中地理课堂“生动”促学生主动学习的策略研究
    作者： 贾淮中
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  81-82
    摘要： 新课程改革要求课堂教学中应该有两个主体:教师应该是教的主体,而学生应该改变原先的被动状态,成为学的主体。我们如何如何调动学生的主动性和积极性,使他们成为地理学习的真正主体,在活动当中不断进步...
  • 1332. 让改变成为习惯让课堂实现灵动
    作者： 林宁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  83-83
    摘要： 师者应该是一个思者。基于十多年信息技术的一线教学,对信息技术教学随着时代的进步而做出哲学思考应该是我们的责任。“让改变成为习惯、让课堂实现灵动”就是我多年得出的干好教育教学工作的最大体会。
  • 1333. 抓好作文批改,搭建师生共赢平台
    作者： 辜世荣 韩荣敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  84-85
    摘要： 本论文探讨了多年以来,作文教学一直是语文教学中的薄弱环节,而作文批改又是当前语文教师最感头痛的问题。如何抓好作文批改,搭建师生和生生间写法交流,思想交流、情感交流的平台,让作文批改更加节时高...
  • 1334. 初中化学实验教学中的三个维度
    作者： 付明燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  85-85
    摘要： 在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,巩固原有的知识,同时也让学生获得新知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的探究学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种功能是其他教学无法比拟的。因...
  • 1335. 系统思维视角下的高中语文主题单元教学研究
    作者： 吴怡
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  87-87
    摘要： 伴随着素质教育的不断发展和进步,高中教师在进行教学的过程中越来越注重学生自身知识框架的构成以及知识点的关联性,本文从系统思维视角下的高中语文主题单元教学所应遵从的原则的角度出发,结合笔者的教...
  • 1336. 因势组织教学利导激活课堂——同一问题的不同学情下教学案例分析
    作者： 杨李勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  88-90
    摘要： 因材施教是指根据学情安排知识的生成与掌握。知识的生成与掌握可以是多角度,多起点,如果教学工作者能根据学生的素质合理安排知识的生成,让学生自然地对数学能力形成并掌握,那么就会更有效地实现学生终...
  • 1337. 引导学生自己去发现是学习知识的最佳途径——《垂直与平行》教学案例分析
    作者： 吴茜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  90-91
    摘要： 《垂直与平行》是人教版课标实验教材四年级上册的内容。在“空间与图形”的领域中,“垂直与平行”是在学生认识了直线及角的知识的基础上学习的,是学生以后认识平行四边形、梯形以及长方体、正方体等几何...
  • 1338. 核心素养指向下的初中数学灵动课堂教学反思
    作者： 杨三伦 樊宏宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  92-93
    摘要： 核心素养在义务教育阶段要求包括:学习素养、科学素养、语言素养、艺术与审美能力、实践素养。新的课堂教学改革尽可能的培养学生的多方面素养,我的课堂很注重培养学生素养,但是也存在诸多不足,我从课堂...
  • 1339. 高中英语教师课堂阅读教学信念研究——以重庆市两江实验中学为个案
    作者： 曾珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  94-96
    摘要： 英语是基础教育中的一个非常重要的学科。阅读是英语学习的一种重要方式,也是英语应用能力的重要构成。探讨高中英语教师关于阅读教学的信念,对于教师改善高中英语阅读教学信念、提高高中英语阅读教学效果...
  • 1340. 让低年级的识字写字不再枯燥——浅谈多媒体在低年级识字写字教学中的运用
    作者： 黎妮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  96-97
    摘要： 新课程实施后,广大教师对识字写字教学有了充分的重视,由于传统的教学思维惯性,学生对识字和写字的兴趣很难激起,教学效果并不理想。如今多媒体技术通过视频欣赏,创设情景,可以最大限度地激发学生的学...
  • 1341. 高中物理合作学习课堂教学模式的研究
    作者： 马磊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  98-99
    摘要： 新课标颁布以来,课改正在迅速的推进。新课程理念强调合作学习,这种理念能否在现实教学中得到实现,是课改的关键之处。但是部分物理教师对合作学习的概念并不清楚,而且合作学习有利也有弊,不少因素也在...
  • 1342. 概率VS直觉生活中的数学
    作者： 郭雪梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  99-99
    摘要： 通过在抓阄过程中先抓与后抓谁胜出概率更大的例子说明:在求某个事件的概率时,如果不经过认真分析,常常会被直觉误导;利用数学建模的思想,结合数学方法解决实际问题,用概率论的方法对日常生活中的一些...
  • 1343. 交互性英语“过程写作”课
    作者： 李维
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  100-102
    摘要： 本文根据社会建构主义的基本理论,以一个高中英语作文课(包含两个课时)为载体,以课堂的流程为经,以课程设计的分析为纬,试图探索出一个教师引导下的学生积极互动、充分通过口语交流促进写作、最后分享...
  • 1344. 中职学前教育专业课程体系改革初探——以重庆市育才职业教育中心为例
    作者： 王诗怀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  102-103
    摘要： 结合学前教育行业人才需求调研,拟构建由文化基础课、专业理论课、专业技能课、专业拓展课、行业实践课程组成的中职学前教育专业课程体系,为高校输送优质的学前教育专业人才,以适应学前教育行业所需。
  • 1345. “单足支撑跳跃”教学课例
    作者： 杨静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  104-105
    摘要： 目的:通过游戏让学生愉快掌握“单足支撑跳跃”的基本动作要领,以流畅、易学、活泼明快为主,增强学生体质提高运动技能,全面贯彻教育方针和素质教育。思想:以“健康第一”为指导思想,充分发挥学生的主...
  • 1346. 浅谈低年级拼音教学
    作者： 舒启忠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  109-109
    摘要： 新课标指出,汉语拼音教学要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,力求做到汉语拼音教学具有趣味性”。汉语拼音是学习语文的有效工具,学会汉语拼音就可以自己认读注音本文中的生字才会学好语文,学好...
  • 1347. 英语教学中学生情感态度的培养
    作者： 李天芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  111-112
    摘要： 英语学习贯穿了我们十几年的学习生涯,而兴趣作为孩子进行学习的最直接驱动力量,在英语学习过程中起着至关重要的作用。由此我们不难发现,想要学好英语就需要培养起良好的情感态度。本文将主要通过介绍传...
  • 1348. 学生自主命题与评价
    作者： 王林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  112-112
    摘要： 当前对学生的主要评价手段是纸笔考试,为此,学生学习的检测方式主要是以被动接受的方式进行机械做题训练。在核心素养下“基于标准的教学”项目研究中,我们物理学科采用了“学生自主命题与评价”的方式,...
  • 1349. 在小学思想品德课教学中如何激情明理
    作者： 周勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  113-113
    摘要： 所谓激情。即激发道德情感。古人云:“感人心者,莫先手于情。”所谓“明理”,指教师引导学生感知教材,掌握知识,明白道理。“激情明理”,就是激发学生的道德感情,达到明白事理的目的。小学思想品德课...
  • 1350. 在小学语文教学中实施合作学习
    作者： 李传花
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  114-114
    摘要： 合作学习是从小培养学生合作意识的有效途径。所谓“合作”,这里是指在学习过程中,逐步建立起新型的、和谐的、民主的、平等的师生、生生、学生与家长的合作互助的人际关系。使学生在此氛围中不断培养合作...
  • 1351. 创编童谣在低段识字教学中的作用
    作者： 李玉兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  115-116
    摘要： 低年级学生学习拼音汉字非常吃力,语文老师在教学中应该创编一些语言凝练、充满童真童趣、朗朗上口的童瑶,便于学生学习拼音汉字,更利于拓展学生的思维,提高语文素养。
  • 1352. 小学“自然笔记”课程初探
    作者： 熊飞跃
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  116-117
    摘要： 本论文探讨了小学“自然笔记”课程设计背景,课程内容,课程实施。
  • 1353. “关注与连接”的探究与运用,提高教学活动效力
    作者： 李家维
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  119-119
    摘要： 每个学生都是一个独立思维的个体,都有着自己别具一格的独特性,但都生活在一个各自独有的圈子里头,被这种圈子的氛围熏陶着教育着影响着,久而久之,就被形成的既有生活观,价值观,以及世界观所带动着。...
  • 1354. 小学数学教学中实施趣味教学法
    作者： 向燕琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  120-121
    摘要： 趣味教学法是指通过激发学生兴趣,有效地促进学生爱学数学。兴趣是对学生进行数学教育的前提,学生有了对数学的兴趣,都会去探索其中的奥秘。因此,兴趣在小学数学教学中就显得十分重要。小学数学趣味教学...
  • 1355. 让诗歌之花美丽绽放——《一声鸟鸣》童诗教学案例
    作者： 赵久敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  122-123
    摘要： 诗歌,自两千多年前的《诗歌》《楚辞》就已兴起,后又出现了唐诗、宋词,元曲,现代诗歌,积淀了深厚的文化内涵,哺育着一代又一代的中华儿女。诗歌的排列形式的美,音韵节奏的美,想象独特的美,抒发真情...
  • 1356. 当语文课遇上科学课——我走进了课程融合的春天
    作者： 韦萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  124-125
    摘要： 前些年我一直从事小学语文教学工作,从去年开始,我担任小学三年级科学教学工作。接到教科学的任务后,我一筹莫展,认为自己不能胜任这项工作。怎么办呢,学校安排下来了,不可能当逃兵。我开始思索:语文...
  • 1357. 生活情感艺术
    作者： 杨根深
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  125-126
    摘要： 国画水墨人物是相对较新的传统艺术,随着中西文化交流的不断深入,国画水墨人物在经受着前所未有的考验。同时也得到了空前的发展。艺术是随着时代的发展而发展的,因为社会生活是艺术的源泉。也就是说,生...
  • 1358. 站在儿童视角读儿童诗
    作者： 潘梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  127-127
    摘要： 我们的语文教学应该是教儿童学语文,发展儿童的语文学科素养。教学儿童诗歌,用吟诵感悟押韵把握感情基调,以儿童的发现激发读诗兴趣,从儿童视角炼词句悟诗情。在探究发现中激发他们的想象力和创造力,培...
  • 1359. 浅谈体育课外训练的学生管理
    作者： 唐昌全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年2期
    页码:  128-128
    摘要： 体育课外训练是我们课堂教学的延续,是我们体育教师的职责所在,是我们体育教师有没有好成绩的一种综合表现,同时也是我们体育教师课外能力的展示。那么,我们如何才能取得更好的成绩,这就取决于我们对学...
  • 1360. 努力让人民群众享受更优质的教育
    作者：
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  1-1
    摘要： 推动城乡义务教育一体化发展,办人民满意的教育,就必须解决好“城市挤”和“农村弱”这个教育发展不平衡、不充分的问题.怎样让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育,河北涉县在县域内推进教育供给侧改...
  • 1361. 谋划好教师教育振兴发展的大文章
    作者： 葛道凯
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  5-5
    摘要： 由国家五部门联合颁发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》是深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重大举措,是全面落实教师教育优先发展战略地位的重要...
  • 1362. 科学发展春潮涌 课改新风扑面来——垫江五中“问题导向,学教互动”课堂教学模式研究纪实
    作者： 杨健
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  6-6
    摘要： 垫江五中是一所农村高完中,地处垫江县坪山镇,建于1957年,设A、B两校区,有教学班69个,学生4300余人. 走进今天的垫江五中,你会发现全校师生,人人脸上都洋溢着自信,谈吐中流露着掩饰...
  • 1363. 学校课程开发建设与投资不足问题分析
    作者： 尹厚霖
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  7-7
    摘要： 一、问题描述 学校的主要功能是育人.怎样育人？育人的主要途径是通过课程来实现的.我们依据中国学生发展的核心素养,通过梳理办学哲学,结合学生个性及全面发展需求,明确学校办学理念及育人目标.找...
  • 1364. 以三个转变培养学生的历史核心素养
    作者： 郭宽军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  8-8
    摘要： 党的十八大提出,要把“立德树人”作为教育的根本任务,立德树人靠的就是核心素养的培养.那什么是历史核心素养呢？《义务教育历史课程标准》中阐明了历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具...
  • 1365. 试论运用评估数据提高办学水平--以重庆市两江新区童心小学为例
    作者： 李婷婷 秦波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  11-12
    摘要： 教育评估工作是教学行政部门对学校教学质量进行宏观监督的重要手段,目的是提高教育教学质量.教学工作评估是我国教育改革的重要举措,对于确立教学工作的中心地位,推动教育教学的深入发展,确保学校完成...
  • 1366. 伯乐相中千里马 小镇飞出金凤凰--重庆市江津区珞璜小学9岁女童受邀参加上海全国最具影响力足球小将选拔赛
    作者： 廖家贵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  14-15
    摘要： 凭自身精湛的球技和体育老师发布在社交媒体上一段18秒的足球比赛视频,重庆市江津区珞璜小学三年级一班的9岁小女童杨静芮一夜之间成为“网红”,而且受邀飞赴上海参加全国最具影响力足球小将选拔赛--...
  • 1367. 细节立德树人--以“迟到”为例谈
    作者： 陈斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  15-15
    摘要： 学生的品德人格往往在细节处显现,需要在细节处培养.小事见人品,大事见风骨.教育需要静待花开,静心聆听花开的声音.在等待的过程中,抓住细节,适时采取教育措施,往往会收到意想不到的效果.
  • 1368. 做学生喜爱的有魅力的语文教师
    作者： 金利嵘
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  16-17
    摘要： “魅力语文”是语文教学的最高境界.“做好学生喜爱的有魅力的语文教师”是实现“魅力语文”的前提.形象魅力能让学生青睐教师,人格魅力,学识魅力能让学生信服教师,执行魅力能让学生超越教师.
  • 1369. 对农村初中提高教学质量的一些思考
    作者： 阳宗祥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  17-17
    摘要： 教学质量是学校的生命线,教学质量不能保证,家长不满意,社会不满意,学校就谈不上发展,路子会越走越窄.农村初中尤其如此,生源的锐减和质量的下降,留守儿童的增多和师资队伍的现状,已严重阻碍农村中...
  • 1370. 助力儿童学习品质高质量发展--幼儿教学案例分析
    作者： 高浪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  18-19
    摘要： 幼儿教育是小学教育的基础,对孩子的发展起着奠基作用.近期教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）将学习品质单列出来,意味着学习品质的培养进入了主流教育视野,提到了教育的...
  • 1371. 浅谈高中历史情感教育
    作者： 方必娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  19-19
    摘要： 情感教育在当代素质教育中有重大作用,而历史课程由于本身素材丰富恰恰能为情感教育提供广阔的平台.在新课程改革背景下,历史教师更应将情感教育放在历史教学中的重要地位.
  • 1372. 教书育人应保持五种心态
    作者： 董来容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  20-20
    摘要： 要办好老师教育,教师必须要有对国家和振兴中华民族大业的高度负责的责任感,建设一流的学校,建立一流的教师队伍,老师的心态是对教师对教育事业的理解和情感的投入,对教育教学的认真态度.
  • 1373. 师爱促进学生健康幸福成长
    作者： 赵跃华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  21-22
    摘要： 教育作为一种有目的培养人的活动,需要教师以身作则,言行一致,为学生做好表率.同时要用爱心去教育学生,唤醒学生的自信,让学生全面健康地发展,引导孩子们拥有一颗感恩的心.
  • 1374. 做好农村小学班主任工作例谈
    作者： 李红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  22-22
    摘要： 要做好班主任工作,特别是农村学校的班主任工作,就得要有良好的威信,要建立民族平等、和谐、融洽的师生关系,要培养一支有责任心的领导队伍,“办案”要公,及时取得家校联系等.
  • 1375. 引领教师幸福快乐地工作
    作者： 田景碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  23-23
    摘要： 作为一位校长,应千方百计地去激发、调动一切积极因素,创造条件,让每一位教师都拥有快乐,享受幸福,热爱教师这一职业,为孩子的成长奉献自己的人生;让每位老师在事业中成长,在工作中获得成功,快乐地...
  • 1376. 浅谈中学生的青春期教育
    作者： 姚文明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  24-24
    摘要： 本论文探讨了初中生物教学过程中进行青春期教育教学时出现的现象及应对措施,较为理性地分析了学生的心理及引起此类现象的原因,力求让学生以正确的心态面对自己青春期的变化,了解青春期知识,使自己度过...
  • 1377. “学本式卓越课堂”背景下的小组合作学习
    作者： 何艳秋 黄维东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  25-25
    摘要： “学本式卓越课堂”是一种探索性的教学模式.它强调教师在教学时,要把课堂定位于学生的学.在课堂教学中,应以教师为主导,以学生为主体,让学生在课堂教学中进行自主探究,激发学生的思维,诱导学生自主...
  • 1378. 提高学生德育素养策略探究
    作者： 罗富顺
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  26-26
    摘要： 本论文探讨了小学班主任在是日常工作中把自己的行为作为学生德育的典范,爱心是德育的前提、强化日常行为规范教育、加强德育能力的培养,营造浓郁的班级德育环境、提高学生的德育素养、加强家校合作、共促...
  • 1379. 班级管理中对学生缺点的批评
    作者： 梁芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  27-28
    摘要： 本论文探讨了在班主任工作中老师应该对犯错的学生批评提醒,但要掌握一定的技巧.必须以关心、爱护学生为出发点,把握好批评的时机,以情打动学生的心,注意维护学生自尊心,讲究批评方法,让学生乐于接受...
  • 1380. 坚守教育初心 推动管理创新
    作者： 杨林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  28-29
    摘要： 办学的初心是育人,学校必须树立“以人为本”的管理理念.人本观念告诉我们：管理的核心是能动的人,管理的动力是人的主动性,积极性.学校管理者必须做好以人的工作为本,要一切着眼于师生员工,一切依靠...
  • 1381. 小学生习惯养成教育实施策略
    作者： 宋刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  30-31
    摘要： 成功的教育从习惯开始.孔子说：“少年若天性,习惯自然成.”加强小学生的习惯养成教育对树人的一生有着深远影响.只有加强养成教育,注重培养学生良好的道德习惯,才能培养成学生的良好道德素质,促进他...
  • 1382. 在小学语文阅读教学中进行审美教育
    作者： 董飞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  32-33
    摘要： 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中已将“美育”正式列入我国的教育方针,这对我国教育事业的发展具有十分重要的意义.而现行的小学语文课本中每一篇课文都是优美的文章,都是进...
  • 1383. 论如何启发学生创造性思维
    作者： 龚万里
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  34-35
    摘要： 创造性思维能力,过去一般人皆认为系天赋的才能,只可任其自然发展,没有启迪的可能,也没有研究的必要.早期的心理测验,未列入创造能力的鉴别;早期的教育实施,亦未考虑创造性人才的培养.自20世纪中...
  • 1384. 如何培养一年级孩子养成热爱劳动的好品质
    作者： 肖清英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  35-35
    摘要： 我是一位有近三十年教龄的老师.在这近三十年的教学生涯中,我觉得教育工作是一件非常烦琐,很重要的工作.老师再好,也不能主导孩子的心灵,孩子是独立的,即使他们再小,也有自己的想法.不管他们的想法...
  • 1385. 新课程理念下数学生活化教学的策略探究
    作者： 杨凯
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  36-37
    摘要： 《数学学课程标准》强调教师应激发学生学习数学的兴趣,帮助学生在自主探究与合作交流学习过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能.源于生活,寓于生活的数学学学科,教学中如何让学生体会到数学就在身...
  • 1386. 历史教师专业发展与培养学生学科素养探究
    作者： 安世纪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  37-38
    摘要： 党的十九大提出办人民满意的优质教育,并提出把培养青少年学生立德树人作为“科学兴国”“人才强国”的战略任务.中学历史课对培养学生“立德树人”具有很多优势.教师认真把握历史课教学方法,把历史课与...
  • 1387. 小学班主任管理中语言艺术的有效运用
    作者： 秦海南
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  39-40
    摘要： 在新课程改革不断深入的背景下,我国小学班主任在进行班级管理的过程中,不仅要有独特的教育教学方法,而且还需要在班级管理中使用特殊的语言沟通技巧.因此,小学班主任在班级管理中应弥补语言艺术存在的...
  • 1388. 谈谈如何上好《品德与社会》课
    作者： 饶丰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  40-40
    摘要： 品德与社会课程是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到重要奠基作用.但是,目前许多学生对品德与社会课学习兴趣不浓,课堂死气沉沉,学生感到...
  • 1389. 那朵永不凋零的丁香花
    作者： 万志凤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  42-42
    摘要： “你说你最爱丁香花,因为你的名字就是他.多么娇嫩的花,却躲不过风吹雨打……”每当听到这首歌,总让我不由自主地想起那个早已久远的身影……
  • 1390. 中学生应该培养抗挫折能力
    作者： 董来容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  43-43
    摘要： 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,让受教育者切实掌握知识、技能,以增强其心理适应能力的一种教育方式.当前中学生对挫折的耐受力、处理各种问题的应变力普遍较...
  • 1391. 阅读习惯的培养 从低年级抓起
    作者： 李晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  45-46
    摘要： 小学低年级语文以识字为主,但为了更好地帮助孩子自主识字,拓展学生思维的空间,为以后的语文学习打下基础,我认为低段孩子阅读习惯的培养也是不容忽视的.我们就应该从课本出发,从儿歌入手,培养孩子的...
  • 1392. 在阅读教学中培养学生自主学习的策略
    作者： 范红英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  46-47
    摘要： 新的教学方式：“自主、探究、合作学习,实现每个学生自觉学习.”教学时间是有限的,但学生的素质发展都是无限的.怎样用有限的时间去发展学生无限的素质,引导学生树立自觉参与的意识,培养学生自觉学习...
  • 1393. 自主＋合作＋探究——小学数学课堂教学模式
    作者： 梁芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  49-49
    摘要： 新课程标准的核心理念为：“为了每一个学生的发展.”要想在课堂上得以实现,必须转变学生的学习方式,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程.所以,我初步构建了以学生...
  • 1394. 把握学科特点 培养学习能力
    作者： 王雪红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  50-51
    摘要： 《中国学生发展核心素养》中对“学生自主发展--学会学习”的阐述是：能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣;能养成良好的学习习惯,掌握适合自身的学习方法;能自主学习,具...
  • 1395. 小学语文课堂评价语言运用策略
    作者： 冉永芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  51-52
    摘要： 评价是课程教学中的一个有机构成环节,是促成学生发展的有效教育手段.在日常的教学活动中,教师的评价语言不仅能影响课堂的教学气氛或活动,有时候甚至能影响学生一生的发展.好的评价语可以开启学生积极...
  • 1396. 浅谈小学语文古诗词教学
    作者： 潘宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  53-53
    摘要： 本论文探讨了在小学语文古诗词教学中,以读为本,让学生在读诗的过程中,自由地、充分地与文本对话,在师生互动的阅读实践中入境入情的教学方法.以“初读-朗读-品读-诵读-延读”为主线,将诗词从读通...
  • 1397. 如何运用信息技术进行班级管理
    作者： 兰霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  54-54
    摘要： 班主任是班级最直接的管理者.班主任的管理者水平直接影响学生的成长和发展.在当今时代,班主任为了提高管理效率,就要重视信息技术的作用,并在班级管理中进行管理运用.
  • 1398. 中职学校实施职业指导的实践与研究
    作者： 彭春
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  55-55
    摘要： 当前中职院校的教育问题较为突出,尤其是在班级管理的过程中存在着诸多弊端,不能够很好地发挥班级管理事项中促进学生进步的积极作用,无法帮助学生建立起良好的职业目标与职业规划.本文着重探究在中职学...
  • 1399. 营造良好的小学语文课堂教学氛围
    作者： 冯光胜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  56-56
    摘要： 活跃的课堂氛围能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,取得良好的学习效果.教师在课堂教学中,要以学生为...
  • 1400. 初中语文课堂教学效率现状分析及调控策略
    作者： 李学英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  57-58
    摘要： 在新课程改革的背景下,教师的教学行为是否有效,直接影响着新课程改革的成效.本文对初中语文课堂教学行为有效性的概念进行了阐述,提出了有效语文课堂教学行为有效性的基本特征,结合语文教学实践,提出...
  • 1401. “‘学本式’卓越课堂”中提高学生阅读能力的思考与实践
    作者： 王晋 谢娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  61-61
    摘要： “‘学本式’卓越课堂”,是一种探索性的教育实践模式,它强调课堂定位于学生的“学”.基本思路是：课堂既要尊重教师的“主导”,又要摆脱教师的“控制”,要从教师知识灌输型课堂向学生自主探究型课堂转...
  • 1402. 数学“双主共学”课堂过程性评价初探
    作者： 江礼君
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  62-63
    摘要： 过程性课程评价体现了当前课程评价发展的最新思想,是课程改革中一项重要的改革内容.过程性评价的主体和方式要多元化,合理评价学生的学习情感与态度,恰当评价学生的基础知识和基本技能,重视评价学生发...
  • 1403. 小学语文课堂教学的有效方法探究
    作者： 田金菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  63-63
    摘要： 教育家叶圣陶先生就教师如何在课堂上启迪学生心智、引导学生获得知识,曾这样说过：“一要提问,二要指点.”那么,如何才能提高课堂提问的有效性呢？笔者为此做过以下分析、思考和探索.
  • 1404. 语文课堂教学中美育渗透教学初探
    作者： 廖晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  64-65
    摘要： 语文具有重要的审美功能,在语文教学中应关注学生的情感发展,让学生受到美的熏陶.语文教师要做的便是要展现语文课堂之美,让学生在语文课堂学习中捕捉美、体验美、发掘美、理解美、感受美、进而创造美.
  • 1405. 深度解析教材 升华高效课堂--以“平行四边形的面积计算”课堂教学为例
    作者： 高晏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  65-66
    摘要： 本论文以“平行四边形的面积计算”教学设计和课堂实施为例,将人教版（2013）、西师版（2013）、苏教版进行了教材横向对比,从教材资源、编者意图、练习设计等方面做了课堂实施的整合调整,结合笔...
  • 1406. 将“生态教学”注入语文课堂
    作者： 傅允 李秀英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  67-67
    摘要： 所谓“生态课堂”就是从生态学的角度看课堂,课堂结构是一个微观的生态系统,教师、学生、环境三者之间形成一种动态平衡关系.而语文兼具人文性与工具性,是塑造人的文化理念并使人立足于社会的基础学科....
  • 1407. 浅谈有效课堂的构建
    作者： 田树财
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  68-68
    摘要： 一、以人为本,创设宽松和谐的教学环境 课堂教学是师生共同参与的双向交流过程,课堂教学氛围在很大程度上影响着学生的情绪,影响学生的学习积极性.
  • 1408. 从问题入手 打造实效数学课堂
    作者： 庞伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  70-70
    摘要： 论文通过数学教学中的具体案例,从问题入手,明确指出教师在新课程理念的指导下,应着重培养学生的问题意识,让学生在自主参与、自主探索的学习过程中积极主动提出自己的新观念、新思路、新方法并运用数学...
  • 1409. 农村小学生作业心态异常及其调控
    作者： 汪智荣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  72-72
    摘要： 本文就当前农村学生在作业心态上呈现出的种种异常现象进行阐述,还提出了这些作业心态异常的调控途径.
  • 1410. 活跃数学课堂学习气氛的策略
    作者： 张建宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  73-74
    摘要： 数学是一门非常重要的课程,初中数学是学习高中数学的基础.要想学好初中数学,关键在课堂.所以上好每一堂数学课是非常关键和重要的.这就要求我们教师,不但要充分备课,而且还要上好每一堂课,更重要的...
  • 1411. 培养小学数学学困生的学习兴趣
    作者： 王峰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  74-75
    摘要： 本论文探讨了小学数学教学中,如何培养数学学困生的学习兴趣.数学教学是一项复杂的教学活动,要想大面积提高学生的学习成绩,必须重视培养学困生学习数学的兴趣.笔者认为从以下四方面入手：教师的爱心,...
  • 1412. 新课程背景下如何加强高中物理信息化建设
    作者： 黄小均
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  76-77
    摘要： 随着科学技术的发展,信息化技术在教育中得到普及,以多媒体辅助教学为代表的信息技术在教学工作中发挥着重要的作用.物理作为高中阶段的重要课程,在新课程的引导下,加强信息化建设,充分利用信息技术的...
  • 1413. 如何提高低年级学生的识字效率
    作者： 杨军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  78-79
    摘要： 识字教学是小学低段教学的重点,也是提高语文素养基础.刚入学的农村孩子识字量普遍较少,而教材要求的识字量大.识字教学很容易造成教师教得累,学生因为记不住、不会写而学得苦.在识字教学中,激发学生...
  • 1414. 浅谈初中英语写作
    作者： 周莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  79-79
    摘要： 写作是一个角度复杂的思维过程,对认知能力、思维能力、语言能力、组织能力和自我监控能力都有相当高的要求.写作水平的提高依赖于学生的参与,依赖于教师的指导和课堂教学的有效开展.初中英语写作教学要...
  • 1415. 初中数学教学中培养学生的数学应用意识
    作者： 余大光
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  80-81
    摘要： 数学应用意识是指应用数学思想、知识及方法的一种心理倾向.培养初中学生的应用意识,既要学生认识数学在生活中的应用价值,又要让学生应用数学知识解决生活中的实际问题,提高学生的实践能力.本文将论述...
  • 1416. 初中英语听力能力提升探究
    作者： 周莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  81-81
    摘要： 会听英语,会说英语是我国加WTO以后经济发展对英语教学的要求.在听、说、读、写这四种基本技能中,听、读是输入,说、写是输出.若要实现高效输出,必须要有大量、有效地输入作保证.听是获得语言信息...
  • 1417. 语文阅读能力培养教学探究
    作者： 袁志新
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  82-82
    摘要： 阅读能力的培养是语文教学的重要内容之一,学生的阅读能力也是语文综合素质的直观体现.而略读课文是阅读能力的重要培养方式.通过略读课文,可以使学生很快地掌握阅读材料的大概意思和中心思想,对于提升...
  • 1418. 小组合作学习有效性的思考
    作者： 李华香
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  83-84
    摘要： 新一轮课程改革实施以来,虽然小组合作学习如潮般地在各校各班实施,但纵观当前各校各班的小组合作学习,还存在诸多问题,大部分流于形式,出现了为小组学习而小组学习的现象,甚至更有人认为把课桌拖一下...
  • 1419. 语文教学中怎样培养学生的自主学习能力
    作者： 韦小敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  85-86
    摘要： 《语文课程标准》中明确指出：语文教学的任务,就是让学生具备独立的阅读能力,养成阅读习惯;让学生具有独立的作文能力,养成写作习惯.也就是让学生能自主学习.学生要自主学习,就必须具有一定的自主学...
  • 1420. 怎样提高小学语文阅读能力之浅见
    作者： 付海燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  86-86
    摘要： 提高小学语文阅读能力有四个有效途径,即读、说、写、延,这四者有机结合,缺一不可,教师应不断地运用与创新,努力提高学生的阅读能力,全面提高学生的语文素养.
  • 1421. 初中生英语学习兴趣的培养
    作者： 陈利霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  87-87
    摘要： 兴趣是最好的老师.良好的学习兴趣能够促进学生积极、主动地学习.学生有了学习的热情,掌握了一定的学习方法,他们就会主动投入到学习中,会惊喜地发现自己蕴藏的潜力,看到自身焕发的能量,从而增强学习...
  • 1422. 如何提高农村小学低年级数学成绩
    作者： 赵建川
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  88-88
    摘要： 本论文探讨了如何提高农村小学数学低年级成绩,如何提高农村小学数学教学质量和学生的综合素质.如何提高教学质量,已摆在我们的面前.有一个专家曾：“我们的数学研究,都必须在考得好的前提下进行.”其...
  • 1423. 快乐中的作文教学
    作者： 陈雪梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  89-90
    摘要： 三年级学习习作起步的阶段,课标已经降低了习作的难度.此时教师要引导学生去观察生活,感受生活.引导学生写自己想写的事,抒自己想抒情,写出自己的快乐,写出自己的烦恼,也就是心情作文,生活作文.这...
  • 1424. 小学阅读教学中的“四读法”
    作者： 周蜀钦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  90-91
    摘要： 在整个语文教学中,阅读教学占有举足轻重的地位.而“读”又是阅读教学中最主要的环节.那么怎样让学生去“读”,去理解文本内容,处理获取的信息,准确地选择自己需要的“东西”,这就给每个语文教师留下...
  • 1425. 思想政治课教学改革之我见
    作者： 张俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  92-93
    摘要： 本文针对传统模式下普遍存在的思想政治课教学缺陷,提出了全员育人、全方位育人教育理念引领下的整合教学资源、建立多元化复合型考评机制以及推进课程改革、建立高素质思想政治课专任教师队伍的教学改革举...
  • 1426. 小学农村作文教学初探
    作者： 李红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  93-93
    摘要： 作文教学本是语文教学中重中之重,教师难教,学生难学.而农村学校的作文教学受局限性,既没有现代化设备,又少课外资料查询,这无疑给教师教学增加了难度.我在乡村教学几年了,都从事语文教学,我在此谈...
  • 1427. 基于微课的初高中英语衔接教学模式的探究
    作者： 李维
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  94-94
    摘要： 利用微课的特点和优势,建设适合高一学生自主学习的微课学习资源,将微课学习资源放在微信、校园网站等学习平台上,为学生“私人订制”式的学习资源服务;引导学生通过平台进行有效的学习和自我测评,利用...
  • 1428. 怎样调动学生美术欣赏课的积极性
    作者： 杨仕菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  95-95
    摘要： 美术欣赏课对培养学生高尚的情操,形成健康的审美观以及提高学生的审美能力与艺术修养都具有极大的作用.但在信息技术高速发展的当下,青少年的审美标准与价值观正受到严重的冲击,学生对美术欣赏课缺乏学...
  • 1429. 高中女生体育学习兴趣的培养
    作者： 江秦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  96-97
    摘要： 体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向.它是和参与体育活动的需要相联系的意向活动.女生在高中阶段已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善,她们具有旺盛的精力、蓬勃...
  • 1430. 职业教育音乐教学的现状与改革策略
    作者： 刘晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  98-99
    摘要： 伴随着当前我国持续深化的教学改革发展趋势,在教育理念当中更加注重于培养学生获得全面发展.音乐教育既可有效提升学生的综合素养,又可让学生陶冶情操,让学生能够从音乐当中来领悟人生,获得身心健康成...
  • 1431. 浅议地理美育
    作者： 杨先珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  101-102
    摘要： 地理之美,可谓无处不在为我们在地理教学中实施美育提供丰富的素材.通过欣赏地理之美,让原本单纯的地理课堂处处渗透美,以美来激发学生学习的兴趣,进而与学生一起感悟地球的奥秘,探索未知的宇宙,从而...
  • 1432. “舞龙运动”走进中职学校的可行性探讨
    作者： 张强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  102-103
    摘要： 舞龙运动是中华民族的传统体育项目,文化内涵丰富,健身效果显著,是一笔宝贵的文化遗产.本文通过对舞龙运动在中职学校开展的作用及开展需要的条件等方面进行探讨,结合本校实际情况,提出中职学校开展舞...
  • 1433. 基于虚拟现实环境中三维室内场景合成算法研究
    作者： 杨秀杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  104-105
    摘要： 随着计算机仿真和虚拟现实等科学技术的持续快速发展,室内场景的三维建模应用范围也更加广泛.通过传统方法建模在时间成本、操作繁杂度和建模效果等方面存在不足.本文分析了场景中物体的几何关系和物体摆...
  • 1434. 行动导向教学对中职学生学习方式的绩效
    作者： 祝晓春
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  105-106
    摘要： 职业学校专业教学通过老师的“教”和学生的“学”,让学生具备职业技能,从学校毕业后能够服务社会和更好的发展自己.本文通过分析行动导向教学的特点及对学习方式的影响,展现行动导向教学的绩效,它改善...
  • 1435. 中职学生尚上行为调查分析与反思
    作者： 蒋扬娟 谭高锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  107-107
    摘要： 中职学生尚上行为是基于尚上心理所呈现的在学习、生活等方面积极行为.通过对学生尚上行为的调查分析,探究其尚上行为缺失的相关因素并提出相关解决策略,以期对中职学校德育及班级管理提供参考.
  • 1436. 实施“五全”管理模式 确保安全工作有效开展--校园安全管理工作探索与实践
    作者： 侯发耀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  108-109
    摘要： 本文笔者从自己安全管理工作实践中,总结归纳出“五全”安全管理模式.“五全”安全管理模式主要是从安全职责、安全教育、安全管理、安全培训、安全考核等五个方面探讨了学校安全管理工作的机制建设问题,...
  • 1437. 中职教育当“谋学生个性之发展”
    作者： 吴虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  109-110
    摘要： 中职学校应亟待转变办学思想,不断调研,形成应社会需求的办学模式;以学生全面发展为办学导向,以服务每一位学生为办学宗旨,抓好各学科的个性化教学.
  • 1438. 中职学校电子专业创新创业教育存在的问题与对策研究
    作者： 肖娅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  111-112
    摘要： 近年来,传统的电子专业学生的就业情况不理想,尤其是中职学生,工作岗位单一,上升空间小.本文旨在基于中职学校电子专业的专业特点,分析本专业学生创新创业应满足的基本素质,发现和解决创新创业教育中...
  • 1439. 中职英语课堂教学的现状及策略分析
    作者： 李天芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  112-113
    摘要： 中职生英语基础薄弱,要想提高英语水平,课堂教学显得尤其重要.英语老师如何提高自己课堂教学的效率是一个亟待解决的问题.在英语教学中,培养学生的听说读写能力,发展学生的智力,培养创新能力,促使学...
  • 1440. 浅谈“书法进课堂”
    作者： 杨林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  122-123
    摘要： 书法是一门古老的艺术.书法艺术伴随历史的发展,历经了从甲骨文、金文、篆书草书、行书的发展,最终演变成楷书.每一过程无一不闪烁其艺术的无穷魅力.今天,我们将这一古老的艺术请进课堂,是时代的呼唤...
  • 1441. 如何开展中职VF教学
    作者： 陈光秀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  123-124
    摘要： 《数据库基础及应用--VisualFoxpro操作基础及应用》课程是中职学校计算机专业升学班的必修课程,在高考专业考试中占据着重要地位.作者结合自己的实际教学经验,就如何开展VF教学,使学生...
  • 1442. 中职学校电子商务学生电商创业调查研究--以重庆市北碚职业教中心为例
    作者： 曾春
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年3期
    页码:  127-128
    摘要： 电子商务专业中职学生就业日趋困难,中职学校积极响应国家“大众创业、万众创新”战略.本研究旨在通过调查探索解决学生就业,提升学生创业创新能力的策略方法,开辟一条电商创业的模式,以培养高素质的中...
  • 1443. 教育的主题永远是“爱”
    作者： 周宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  1-1
    摘要： 教育的主题永远是“爱”, 师德之魂在于“爱”,爱是教育力量之所在。作为班主任, 无论何时何地,无论何种处境, 都要用不同的方式表达对学生的诚挚之爱。要想让学生接受教育, 就要怀着一颗真诚的爱...
  • 1444. 新课改背景下小班化教育管理的实践初探
    作者： 张吉惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  5-6
    摘要： 本文试图从教育理念、课程设置、课程形式改进、课堂教学变革四个方面的实践,初步探索和认识小班化教育管理。
  • 1445. 关注农村留守学生的学习成长
    作者： 梁雪波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  8-8
    摘要： 部分外出打工的父母平时对子女的教育关注较少,这种学生长期缺少亲情和家庭教育。学校教育是留守学生管理的主阵地,家庭教育、社会关注相辅相成,形成教育合力,彻底解决留守学生教育的问题。
  • 1446. 新高考方案对重庆市城镇高中教育的影响
    作者： 贾东平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  10-10
    摘要： 2014年9月,随着国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)的颁布,我国的高考制度正式在全国拉开改革序幕。本文主要以重庆市颁布的新高考改革方案为例,通过分析新高考方案...
  • 1447. “二元对立”思维对课堂教学评价价值取向的分析
    作者： 罗彩林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  11-12
    摘要： 在课程背景下,教师与学生在课堂中的角色发生了明显的变化。但是这种变化往往受“二元对立”思维的影响。造成了“生本”的课堂教学评价方式全盘取代了“师本”的评价方式。本文就是从分析这两种现象入手,...
  • 1448. 工匠精神驱动职教德育新升级——重庆市大足职教中心创新德育管理提升德育效能思行纪
    作者： 封吉泉 罗在兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  12-13
    摘要： 时下,“工匠精神”被正式写入中国政府工作报告,成为职业教育新的“热词”。今天的“工匠”并不是简单的、机械的重复工作者,它代表着一种精益求精、追求卓越的作风,象征着坚韧不拔、执着专注的品质。重...
  • 1449. 学校班级管理建设与师生核心素养的关系探究
    作者： 周丹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  15-15
    摘要： 构建一套适用于中小学校的班级管理建设模式,借助科学的班级文化管理,提升师生的核心素养成为当务之急。在此基础上有目的地开展班级文化和制度建设,探索师生自我管理的有效机制,以提升师生核心素养为重...
  • 1450. 小学班主任工作的人文性策略
    作者： 施棋舰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  16-16
    摘要： 班主任是学校德育工作的核心力量,不仅要教书,而且要育人;不仅要培养学生成才,而且要培养学生成人;还要培养出一个好的集体,给学生创造出一个长身体、长知识、长能力的良好环境。
  • 1451. 如何做一个幸福快乐的班主任
    作者： 盘斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  17-17
    摘要： 本文探讨了在农村小学班主任工作中,班级工作繁杂而劳累,班主任如何调节心态,从学生和班级的成长中获得成就感,寻找自己作为教师的幸福感。
  • 1452. 在丰富多彩的班级活动中培育学生核心素养
    作者： 邱林荣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  19-19
    摘要： 当今教育界的热词“核心素养”,指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学生的核心素养是借助学校这个教育平台来习得的解决问题的素养与能力...
  • 1453. 教师核心素养培育的几点思考
    作者： 刘猛 叶永平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  20-20
    摘要： 教师必备的三项核心素养:仪表素养、专业素养、人格素养。教师要善于发现、挖掘、提炼学科核心素养。
  • 1454. 小学一年级班级管理之我见
    作者： 赵华平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  21-21
    摘要： 小学一年级是学生开始正式学习生涯的第一阶段,而班主任作为班级学生的组织者、引路人,如何引导他们养成良好的学习、行为习惯,建立完善的班级规章制度,营造互助互爱、健康向上的集体氛围,都是这个阶段...
  • 1455. 我这样处理班级失窃事件
    作者： 周显梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  22-22
    摘要： 本论文探讨了班主任管理中对一些事情的处理不要粗暴、极端、急于求成,尽量采取换位思考,洞察初衷,给问题学生一个台阶下,更多地从尊重学生人格出发。
  • 1456. 做好“三只鸟”班级管理好
    作者： 张俊霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  23-23
    摘要： 身为新手班主任,面对正处于青春期和叛逆期的初中生,班级管理工作的顺利展开需要无穷的智慧。在为时仅九个月的班主任经历中,我由一件班级小事得到启发,认为想把班级管理好,应该做到“三只鸟”,即做好...
  • 1457. 注重细节培养促成良好班风的形成
    作者： 周贵川
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  25-25
    摘要： “抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效。”努力做到从细节处观察到学生的变化,从细节处感染学生的行为,从细节处找到学生的榜样,从细节处改变学生的行为,从细节处培...
  • 1458. 班主任如何正确面对学生“犯错之后”
    作者： 蒋云懿
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  26-27
    摘要： 班主任肩负班级管理、教育学生和提高学生素质的重任,经常面对“犯错之后”的学生,是班主任的“必修课”之一。尊重学生犯错误的权利,心平气和地面对并了解学生错在哪里,慎重、灵活地对待和处理“犯错之...
  • 1459. 良好的家教是孩子成长的基石
    作者： 李世明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  27-27
    摘要： 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。良好的家风家教是孩子成长的摇篮,父母有修养,孩子才会有教养。父母的陪伴是孩子的最好营养,民主和谐的家庭氛围是孩子成长的优质环境。
  • 1460. 巧让忠言顺耳利于行——班主任应该掌握的一点批评技巧
    作者： 张成伦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  28-28
    摘要： 本论文探讨了在班主任工作中老师应该对犯错的学生批评提醒,但要掌握一定的技巧。必须以关心、爱护学生为出发点,把握好批评的时机,以情打动学生的心,注意维护学生自尊心,讲究批评方法,让生乐于接受,...
  • 1461. “真爱教育”焕发人性的光辉
    作者： 肖永吉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  29-29
    摘要： 爱是实施教育的基础,爱是实施教育的伟大力量,爱是实施教育过程中培养孩子自信的动力,爱是开启孩子心灵的钥匙。作为一名教育工作者,我们要付出真爱,做到爱严结合,严慈相济。
  • 1462. 学校教育如何培养孩子的爱心
    作者： 巫霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  30-30
    摘要： 爱心是一种奉献精神,是学生的综合素质之一,所以老师在传授知识的同时应培养孩子的爱心,尤其是在小学阶段。文章对学校教育怎样培养孩子爱心提出一些有效措施,希望能培养更多的富有奉献精神的栋梁之材。
  • 1463. 班主任对后进生心理的有效转换
    作者： 赵寒梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  31-31
    摘要： “后进生”转换是班主任工作中既棘手又特别重要的环节。一个班集体的班风、学风与“后进生”工作息息相关。因此,如何转换“后进生”是班主任共同关心的重要问题,也是班主任工作的一项重要内容。本文尝试...
  • 1464. 爱在心间流淌情铸美好未来
    作者： 李应珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  33-33
    摘要： 把无私的爱播撒在孩子们心间,铸就孩子们美好的未来。
  • 1465. 农村小学留守儿童心理健康与教育策略
    作者： 廖容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  35-35
    摘要： 农村小学留守儿童所处的家庭环境、社会环境与其他在校的小学生有着明显的差异,使得农村小学留守儿童的心理问题令人担忧。怎样促使农村小学留守儿童养成健康的心理成了摆在广大教育工作者面前一个不容忽视...
  • 1466. 小学科学教学中教育游戏的融入研究
    作者： 成亮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  36-36
    摘要： 教育游戏应用于小学科学教学活动中,能够提升课堂教学的趣味性和教学效率,本文通过对小学科学教学中教育游戏进行深入探究,旨在促进小学科学课程教学质量的提升。
  • 1467. 以构建课程方式推进德育创新
    作者： 杨永红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  37-37
    摘要： 随着教育体制不断改革发展,传统的德育教学方式已经不适合新时期学生发展。在此背景下不管是国家还是学校都应高度重视中小学的德育工作。国家在积极推行德育工作的同时,学校也紧抓有效的德育教育。
  • 1468. 加强学校德育工作的对策研究
    作者： 周军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  38-38
    摘要： 我国当前学校德育现状仍不容乐观,还存在着许多亟待解决的问题,不但影响到学校的教育质量,而且影响到学生的全面发展。为此,本文将重点从学校方面探讨中小学生德育存在的问题、分析原因、提出对策。
  • 1469. 强化幼儿园膳食管理促进幼儿健康成长
    作者： 吴玲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  41-42
    摘要： 随着社会的发展和进步,年轻的父母生活学习节奏加快,白天大部分时间把孩子送入幼儿园托管,根本没时间顾及孩子的饮食。而幼儿多数时间(一日两餐或三餐)在幼儿园进餐,如何有效管理幼儿的饮食和营养,促...
  • 1470. 小学语文课堂教学中如何渗透核心素养
    作者： 李鮶志
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  43-43
    摘要： 在语文课堂教学中为了更好地渗透核心素养,本文尝试将核心素养具体化到语文课堂教学活动,重点分析语文核心素养内涵,分析小学语文课堂“目标、活动、练习、反思”四个基本环节,在教学实践中结合具体教学...
  • 1471. 核心素养视角下的初中数学教学改革方向
    作者： 陈麒
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  44-44
    摘要： 在核心素养视角下,初中数学教学改革需要坚持什么样的基本方向,是一个现实且意义重大的问题。明确“学会学习,自主发展”为教学核心,确定合作学习方式,并适时发挥教师的干预作用,就可以保证初中数学教...
  • 1472. 小学美术核心素养之创新能力的培养初探
    作者： 赵纯东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  45-45
    摘要： 本文探讨了如何培养小学生的核心素养之——创新能力。小学美术当中的创新能力是指不拘泥于别人的绘画(制作)方法和构思,大胆想象和创新,也可以叫“异想天开”,绘画(制作)出不同风格的美术作品。
  • 1473. 语文核心素养的培养
    作者： 穆薪宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  47-47
    摘要： 语文课程不仅要培养学生的语文基本能力,更要注重优秀文化对学生的熏染,让学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得到培养。作为一名基层的小学语文教师应该如...
  • 1474. 小学语文高段教学中如何培养学生核心素养
    作者： 黄敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  48-48
    摘要： 小学生语文素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及认识能力和人文素养等方面的综合体现。小学语文高段教学就更要从理解与运用这个角度去实施。语言理解与运用,是处于语...
  • 1475. 小学阶段语文核心素养形成的思考
    作者： 张真 罗洪碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  49-49
    摘要： 在浩瀚的历史长河中,中华以她泱泱五千年的文化底蕴和亘古不变的人文情怀,屹立在世界的东方。作为小语人,我们肩负着传承经典文化、传播社会文明的重任,在大力倡导培养学生“核心素养”的今天,我们应该...
  • 1476. 小学数学课堂中的合作学习
    作者： 杨茜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  50-50
    摘要： 随着越来越多的课堂充满了自主、活跃、合作的学习氛围,作为学生学习的主要方式之一,小组合作学习似乎已经成为更多课堂教学活动中的主力军。本文以小学数学课堂中的小组合作学习为例,进行了一些经验性的...
  • 1477. 发挥小组合作优势提高课堂教学效率
    作者： 兰安玉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  52-52
    摘要： 小组合作学习能够培养学生发现问题、解决问题的能力。小组合作学习能够充分发挥学生的主观能动性,小组合作可以实现优势互补,促进知识建构,培养学生与他人合作的意识和能力,产生学习数学的兴趣,提高学...
  • 1478. “三目标,三环节”,让“讲评课”更具实效
    作者： 徐朝波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  55-55
    摘要： 在进行教学研讨时,经常听到我们一线老师抱怨“那道题我讲了很多遍,还是做不对”。因此,上好讲评课成了我们教学不可缺少的重要环节,更是提高教学效果,有效途径。为此,本文就“讲评课”做如下探讨。
  • 1479. 浅析研讨法在小学科学中的应用
    作者： 张红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  56-56
    摘要： 小学科学课程旨在全面提高学生的科学素养,培养学生的科学兴趣与科学精神。教师对于科学课程教学方法的运用将会影响到整个的教学效果与教育成果,因此,在现阶段的小学科学课程中,教师要善于创新,采用多...
  • 1480. 交流——数学课堂灵魂的钥匙
    作者： 罗毅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  57-57
    摘要： 本文以当下学生为主,将互动学习的课堂教学模式结合自身长期教学实践,总结得出有效的交流能激发学生学习的兴趣,让学生学会反思,让学生体验成功与快乐,培养学生的语言表达能力,让课堂焕发出生命的活力...
  • 1481. 三种方式让学生享受语文朗读的快乐
    作者： 淳中碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  60-60
    摘要： 在阅读教学的过程中,朗读是最经常最重要的训练。新课标明确指出:朗读的训练是素质教育的重要内容,也是阅读教学中最基本最重要的训练,它有诸多功能:语言的感知积累、理解靠读;掌握语言的规律靠读;情...
  • 1482. 让语文阅读浸润孩子的心灵
    作者： 刘亚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  61-61
    摘要： 对于小学生而言,阅读是获取知识的主要途径之一。教师要让学生热爱读书,让每个学生都与书交朋友。教师应加强阅读指导,教给学生阅读方法,让学生真正成为阅读的主人,从而爱读书,养成良好的阅读习惯。
  • 1483. 小学低年级语文识字教学方法创新微探
    作者： 明宗霞 霍云华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  62-63
    摘要： 识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。《小学生语文课程标准》中明确提出:“小学阶段,学生要认识3500个汉字,在1~2年级,则要求认识常用汉字1600~1800个,让学生喜欢...
  • 1484. 小学英语音标教学之我见
    作者： 徐得萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  63-63
    摘要： 在小学,音标教学一直被忽视。实践证明小学英语采用音标教学同样有着其优势和必要性。
  • 1485. 培养数学核心素养提高课堂教学质量
    作者： 罗余波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  64-64
    摘要： 数学核心素养是数学学习者在学习数学或其某一个领域所应达成的综合性能力,是数学的教与学过程应当特别关注的基本素养。如何在小学数学课堂教学中落实核心素养培养目标,实现有效教学,培养具有数学素养的...
  • 1486. “三味俱全”方显阅读教学“语文味”
    作者： 朱兴勃
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  65-65
    摘要： 何谓“语文味”?依特级教师王崧舟先生的话来诠释:“语文味”就是守住语文本体的一亩三分地:即“写什么”“怎么写”。具体地说,“语文味”表现在“读味”“写味”“品味”。
  • 1487. 让说明文教学落地生“趣”
    作者： 李秀娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  66-66
    摘要： 说明文是一种重要的实用性文体,文章的内容涉及人们生活的方方面面,具有很强的现实意义,在小学语文教材中占有浓墨重彩的一笔。说明文教学对于丰富学生知识,开阔学生视野,培养能力、发展智力、陶冶情操...
  • 1488. “望、闻、问、切”治愈后进学生
    作者： 张其兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  67-67
    摘要： 在每个班级,总有一小部分后进生,这是个不争的事实。对待后进学生,特别是班主任首先要找出导致他们厌学的原因,寻根才能究底,对症才能下药。
  • 1489. 《优美的汉字》的教学设计及启示
    作者： 廖斗伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  68-68
    摘要： 探究《优美的汉字》如何有效有趣实现语言、文化等方面的梳理与整合,本文教学设计从“自我”出发,通过现代技术的运用,用言语活动的形式,力求在知识识记,文字起源、形体、分类,印章文化,心理认同等方...
  • 1490. 把新课标中有感情地朗读课文落到实处
    作者： 熊洪全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  69-69
    摘要： 课标要求学生具有独立阅独能力,要求正确、流利、有感情。认识与情感的统-,才能读出感情。学生要深入感受形象,体验情感,自读自悟,交流体会、相互启发。
  • 1491. 高中化学高效课堂的思考
    作者： 李中强 郭守芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  70-70
    摘要： 高效课堂被形象地描述为“知识的超市,生命的狂欢”。它属于有效教学的范畴,是相对于负效课堂、无效课堂、低效课堂、有效课堂而言的,也有的称为“理想课堂。从这个意义讲,高效课堂是一种追求和目标。课...
  • 1492. 让学生在阅读的天空中放飞个性
    作者： 任宏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  71-71
    摘要： 《语文课程标准》指出:“阅读是个性化行为”。阅读是一种个性化的创造性活动。学生是语文学习的主人,在阅读教学中,教师要尊重学生的个性,摆正自己的位置,不期待答案,让学生通过个性化的自主学习、个...
  • 1493. 搜题软件对学生学习的影响与对策
    作者： 李祥健
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  72-72
    摘要： 互联网促进了教育信息化,也必将带动教育现代化。无论是搜题软件还是视频教学,互联网与教育的融合,让教育突破了时间和空间的限制,海量的知识扑面而来。而如何引导学生在这个平台上自主学习,更好学习,...
  • 1494. 卓越课堂——“小数加减法”教学反思
    作者： 陈文勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  73-73
    摘要： 本论文阐述了在农村数学学科教学中,在小学数学小数加减法的探究中建立师生学习共同体,以学生为本,形成多元、开放、包容的课堂教学文化,学生学会、会学、愿学、乐学的教学理念,从而建构“卓越课堂”基...
  • 1495. 小组合作学习模式在小学数学教学中的应用研究
    作者： 戴飞兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  74-74
    摘要： 小组合作学习作为一种新型的学习方式正得到越来越多的中小学教师的认可和采用。目前的小组学习模式还存在诸多的问题。本文用西方经典的动机理论学说来分析在小学数学教学中小组学习应该注意的问题,结合实...
  • 1496. 小学语文阅读教学之我见
    作者： 唐兴勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  77-77
    摘要： 《语文课程标准》特别强调要加强朗读而且贯穿于各学段的目标之中,即要求用普通话“正确、流利、有感情”地朗读。我们只有在“正确、流利”地朗读课文的基础上才能去品味语言文字的感情,也才能达到“有感...
  • 1497. 指导学生有效自主学习之我见
    作者： 周晓凤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  78-78
    摘要： 本论文理论与实践相结合,探讨了在小学语文教学中,在实施卓越课堂建设过程中,如何指导学生有效自主学习,引导学生养成良好的自主学习习惯的教学策略。
  • 1498. 小学科学课堂如何应用电子白板
    作者： 夏远刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  80-80
    摘要： 21世纪是信息技术飞速发展的时代,随着现代科学技术的迅猛发展以及社会形势的不断变化,传统的教育模式将面临新的挑战。电子白板在小学教育的应用,为小学生在学习科学活动时提供了更加丰富的活动教材,...
  • 1499. 小学数学教学中如何培养学生的读图能力
    作者： 吴君梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  81-81
    摘要： 读图是学生理解数学、进行数学思考和解决问题的重要工具和手段。培养学生的读图能力,提升学生数学素养,是学生数学学习的一个重要目标。本文以西师版教材为例,从培养学生读图兴趣、观察图形能力、读图方...
  • 1500. 新课程背景下多媒体与小学语文教学的整合
    作者： 黄文丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  82-82
    摘要： 小学语文新课程标准提出:教师在教学过程中要重视运用现代信息技术,改革课堂教学模式,以激发小学生对学习的积极性。因此,提高小学语文课堂教学效率,实现卓越课堂,就必须在学科教学中引入多媒体,并切...
  • 1501. 浅谈如何让小学生学会写作文
    作者： 张雨婷
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  83-83
    摘要： “作文难”“作文教学难”“作文批改难”是小学作文教学中的难题,困扰着教师和学生。师生一直摆脱不了“学生怕作文,教师怕教作文”的怪圈,这其中既有学生的问题,也有教师的问题。
  • 1502. 小学语文作文教学的有效方法探讨
    作者： 王霜雪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  84-84
    摘要： 小学作文是语文教学的重难点,给教师作文教学带来挑战;作文教学与学生的阅读教学紧密联系,写作能力也是小学生应该具备的基本素质之一。所以教师在教学中必须采取有效的教学方法才能提高教学水平,文章就...
  • 1503. 认识“篆书”
    作者： 邓琪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  85-85
    摘要： 研究篆书对于今天汉字的改革,有着积极的借鉴意义。本文主要介绍了篆书产生的基础,分析篆书对汉字结构变化的原因,探讨了篆书在汉字形体发展史上的地位及作用。
  • 1504. 小学一年级计算教学初探
    作者： 廖流鸿 温倩
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  86-86
    摘要： 小学一年级计算教学,要根据教学内容,由浅入深,螺旋上进开展教学,还要根据小学生的心理和年龄特征,从感性认识上升到理性认识。通过创设情境,帮助学生理解算理,由具体向抽象过渡。算法多样要优化,教...
  • 1505. 让倾听变成习惯让说话变得自然
    作者： 韩雪梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  87-87
    摘要： “听、说、读、写”是小学语文教学贯穿始终的主旋律。“听”排在首位,“听”是前提,“听”是基础,所以“听”的能力培养首当其冲。在教学中,如何落实“听”的能力训练呢?“说”排在第二位,怎样才能克...
  • 1506. 小学一年级口语交际训练
    作者： 沈兴兰 苏加才
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  88-88
    摘要： 口语交际包括说话和听话,它主要依靠口语进行双向或多向的信息交流。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力发展和学生气质的形成。重视口语交际教学,...
  • 1507. 关注学生学习过程提高数学课堂教学有效性
    作者： 屈鱼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  89-89
    摘要： 在小学数学教学中,教师该如何正确引导学生主动探究并掌握科学的学习过程,从而提高课堂教学的有效性呢?笔者认为可从以下几方面入手:从注重智力的发展转向关注学生的能力的发展;引导学生自主探索,提高...
  • 1508. 浅谈幼儿园绘本教学策略
    作者： 龚治勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  90-90
    摘要： 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期,形象直观、生动有趣的绘本是丰富幼儿语言表达能力的重要载体。根据多年的语言教学实践,本文从营造愉快互动的阅读氛围、创设自由宽...
  • 1509. 小学数学除法单元教学改正“0”的差错
    作者： 夏华兴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  91-91
    摘要： 计算能力的培养是小学数学教学的重要任务。在五年级数学上册小数除法单元的教学中,尽管在教学过程中强调了算理和算法,可从作业效果来看,仍不理想。通观学生作业中的错误,发现主要是因0出现的错误最多...
  • 1510. 从《聊斋志异》看蒲松龄的爱情观
    作者： 王江霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  93-93
    摘要： 《聊斋志异》是清代作家蒲松龄所作,是文言短篇小说集中的极品。在《聊斋志异》中,既有现实生活中的两性相爱,又有变化离奇的情爱世界。作者蒲松龄毫不夸张运用了浪漫主义的手法,尽情发挥想象,既表达了...
  • 1511. 如何提高小学生数学审题能力
    作者： 张林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  94-94
    摘要： 审题能力是学生解决问题必备的重要能力,然而在学生的数学学习过程中,由审题能力薄弱而引发的解题障碍十分普遍。本文通过分析学生的实际情况,找出影响学生审题能力的原因,提出了切实可行的有效策略,以...
  • 1512. 新课改下的小学作文教学
    作者： 张淑梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  95-95
    摘要： 在新课程改革下的作文教学,要求老师找准每次作文训练的精准知识点,然后对课堂教学进行重新构建,创设真实的交际语境,明确为什么写,写什么,再用范文搭支架,让学生获得写作方法,明确怎样写,然后通过...
  • 1513. 从《圆》中渗透出“有效”的课堂
    作者： 罗明全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  96-96
    摘要： 荷兰数学家弗赖登塔尔说过:“学习数学的唯一正确方法是实行再创造,也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来;教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造工作,而不是把现成的知识灌输给学...
  • 1514. 提高小学生课外阅读的有效性初探
    作者： 李纪东 王天明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  97-97
    摘要： 群文阅读是语文阅读教学的一场静悄悄的革命,它是小学生语文阅读课程的重要组成部分,同时也最接近阅读的常态。开展群文阅读,可以提升学生的阅读能力,激发阅读欲望,习得阅读方法,使阅读成为一个人的自...
  • 1515. 在语文课堂中如何激发学生自主学习
    作者： 陈月平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  98-98
    摘要： 在语文教学中,教师要处理好教与学的关系,巧妙引导,善于指导,采取生动活泼的教学形式,营造浓厚的自主学习氛围,才能充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习热情,从而让学生的自学能力得到迅速...
  • 1516. 语文课堂教学本体性缺失及对策浅析
    作者： 张承兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  100-100
    摘要： 语文学科的基本特点是工具性与人文性的统一,长期以来,不少语文教师在语文教学中都比较重视语文的人文性而忽略了语文的工具性,即本体性教学。怎样进行语文教学才是真正意义上的本体性教学,这是我们每位...
  • 1517. 小学中段作文教学策略初探
    作者： 韦小敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  101-101
    摘要： 小学中段作文教学是小学语文教学一个重要组成部分,其成效和质量直接影响到学生一生的写作兴趣和写作水平。我们在作文教学中,应激发学生习作欲望,引导学生留心观察、积累素材,同时要变革习作批改方式,...
  • 1518. 小学低年级数学例题主题图观察方法培养
    作者： 李光华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  102-102
    摘要： 当前,低年级数学课本通过图文并茂,形式多样,富于趣味、可读性的主题图来呈现数学条件和数学问题。但在教学中发现,学生只是被生动有趣的图画吸引,说出图意难,理解图意并从中寻找解决问题的方法更难。...
  • 1519. 提高小学足球教学趣味性的方法
    作者： 王兴林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  103-103
    摘要： 本文是通过对小学足球教学的现状进行分析,从而寻找出有效的方法来提高足球教学的趣味性,以期为激发学生运动热情,增强学生体质,培养学生良好的意志品质提供可行借鉴。
  • 1520. 课程改革下如何构建小学数学有效课堂
    作者： 鲜思友
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  104-104
    摘要： 本文探讨了课程改革下如何构建小学数学有效课堂。课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在还是将来,都是学校教学的主阵地,教师应该把课堂还给孩子。我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知...
  • 1521. 从“最近发展区”理论谈小学语文分层教学
    作者： 封孝镔
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  105-105
    摘要： 著名教育学者维果茨基构建了“最近发展区”理论,该理论把学生的发展分为两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜...
  • 1522. 试论朗读在小学语文教学中的运用
    作者： 肖永吉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  107-107
    摘要： 根据小学语文学科自身特点,朗读教学是提高语文教学质量、培养学生语文能力的一条重要途径。我们教师要培养和加强学生的朗读训练,在教学中重视它、运用它、推广它。
  • 1523. 以读促写厚积薄发
    作者： 唐泰权
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  109-109
    摘要： 要提高学生的写作水平,重要的是让他们有大量的阅读,因为阅读是积累知识和素材的过程,是创造的捷径。促进写作水平提高一是要读文学精品,吸取精髓,一是要内化阅读,想象迁移,厚积薄发,才能下笔如有神...
  • 1524. 让学生以自己的口吻和想象写作文
    作者： 熊洪全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  110-110
    摘要： 新课标要求:小学生能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法;能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言能力。所以在实际教学中,激发学生写自己想说的话写想象中的事物,来开展学生作...
  • 1525. 小学作文教学贵在求真立诚
    作者： 涂萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  111-111
    摘要： 传统作文教学存在着种种弊端。在作文教学改革的今天,我们应立足于“求真、立诚”的思想,从创设情境、激发真情、注重积累、勤于练笔几个方面浅谈小学生作文教学,充分体现快乐作文、放胆作文、生活作文、...
  • 1526. 小学低年级语文朗读训练的指导
    作者： 邹书琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  112-112
    摘要： 朗读可以发展学生语言,可以加深学生深入了解课文,朗读还可以培养学生的表达能力,是语文教学的一个支点和重点。但对低年级孩子来说,朗读训练是个难点。主要方法:利用多媒体激发朗读兴趣;在领读中感受...
  • 1527. 如何让学生在习作中“口说我思,笔写我心”
    作者： 赵德全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  113-113
    摘要： 在小学的习作教学中,要注重激发和调动学生的习作积极性,引导学生在平时的学习和生活中,做个有心人,多观察,多积累,多学习;讲真话,说实话,勇于表达自己真实的想法;乐于和大家分享所见所闻、所思所...
  • 1528. 小学数学课堂教学中如何提高教学效率
    作者： 曹剑锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  116-116
    摘要： 小学数学的学习不仅要求学生掌握数学的基础知识和基本技能,还需要学生能够培养自主学习的观念和意识。在这种自主学习的意识下,学生才能够更好地投入到学习中,从而提高课堂教学效率。
  • 1529. 浅谈开展合作学习小组建设误区剖析
    作者： 赵敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  117-117
    摘要： 在教育改革的大背景下,我校开展了以6人小组为代表的小组合作学习建设,面对改革,争论不断,甚至走入了误区。笔者认为,开展6人合作学习小组建设符合《语文课程标准》要求,是国家推进教育改革的需要,...
  • 1530. 汉字形体的修辞方式及运用
    作者： 杨玉建
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  120-120
    摘要： 日常生活中,人们利用汉字的形体来增强语言表达效果的现象比比皆是。许多学者都看到了汉字形体修辞在生活中的运用。在已有研究的基础上,本文简要分析汉字形体的修辞方式,并试图从字形方面来探讨字谜、对...
  • 1531. 思维导图在小学数学教学中的应用
    作者： 雷泽红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  121-121
    摘要： 在教育教学改革的浪潮中,思维导图的作用日益彰显。在符合数学课程标准下,将思维导图应用到小学数学教学中,并对其进行分析和探讨,有利于教师备课减负增效,条理清晰;有利于激发学生的兴趣,优化学生的...
  • 1532. 小学音乐课程中的多种教学方法
    作者： 赵思思
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  123-123
    摘要： 音乐教学中的各类教学方法发挥的作用及其重要性,通过各种不同的教学方法培养学生的想象力和创造力,以及对音乐课程的兴趣。
  • 1533. 浅析体育教学中自信心培养
    作者： 王小东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  125-125
    摘要： 自信心就是相信自己所追求的目标是正确的,也相信自己有力量与能力去实现所追求的那个正确目标。有了自信,才会勇敢、坚强、敢于创新;没有自信,就没有独创,就难以成功。在当前以人为本的教育中,应注重...
  • 1534. 运用思维导图优化小学英语词汇教学
    作者： 王先知
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  126-127
    摘要： 词汇是小学英语教学中最基本、最重要的部分,在学生的语言能力发展过程中起着举足轻重的作用。但就我在教学实习中观测的现状来说,词汇教学中还普遍存在教师教学效果不佳,学生学习方法不当,学习兴趣缺失...
  • 1535. 小学英语对话文本处理存在的问题及对策研究
    作者： 谭静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年4期
    页码:  127-128
    摘要： 对话文本是小学英语对话教学的重要载体,教师对文本编写意图的准确把握,以及在教学中加以恰当的运用,是小学英语对话教学成功的关键。当前,教师在处理小学英语对话文本的过程中,普遍存在文本理解表面化...
  • 1536. 培养德法兼修的高素质法治人才
    作者： 汪后继
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  1-1
    摘要： 法治的实现离不开德才兼备的法治队伍,法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素养.法律人才的培养要以德为先,法律院校要把社会主义法治理念教育融入人才培养...
  • 1537. 乡村振兴,离不开农村成人教育
    作者： 姜明房
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  4-4
    摘要： 农村成人教育是推动乡村经济社会发展的智力支撑.大力推动农村产业全面升级,深入推进农业供给侧结构性改革,农村成人教育是推进一二三产业融合发展人才培育、思想理念统一、服务产业转型的有效途径,在提...
  • 1538. 把更多教育经费精准投给未来
    作者： 姜明房
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  4-5
    摘要： 教育部、财政部近日联合发布的2017年教育经费统计数据显示,去年全国教育经费总投入为42557亿元,比上年增长9.43%.其中,国家财政性教育经费为34204亿元,比上年增长8.94%.这是...
  • 1539. 48个汉字,藏着中华传统文化的基因密码
    作者： 董少校
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  6-6
    摘要： 人们常说,中华文化博大精深.如何对中小学生有效开展中华传统文化教育,系统把握传统文化精神内核,更是个值得思考的问题.
  • 1540. 浅析我国食品产业发展的影响因素
    作者： 余洋 王永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  7-8
    摘要： 本文从产业发展规模、产业发展结构、产业发展速度、产业发展技术、产业发展潜力五个方面探究我国食品产业发展的影响因素,并提出食品生产企业和政府加强合作是加快我国食品产业发展的有效途径.
  • 1541. 推广阅读,从教孩子会读书开始
    作者： 董鲁皖龙
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  8-8
    摘要： “‘大闹天宫’的起因、经过、结果和启示分别是什么？”四年级（1）班语文老师秦晓兰在指导学生阅读整本书的课堂上提问.
  • 1542. 浅谈习近平文化自信思想的当代价值
    作者： 周桐 李新 杨娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  9-10
    摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,洞悉国际国内文化发展总态势,继中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信之后再次提出了文化自信.本文通过对习近平文化自信思想的研究,对该思想的...
  • 1543. 家校共育 为孩子的明天做准备——以三口小学为例浅析家校合作策略的研究与实践
    作者： 黄波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  10-11
    摘要： 家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,家长的人生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响.三口小学努力强化家校合作,努力培育家校合作的支撑点,积极搭建平台,立足学校...
  • 1544. 河东裴氏经久不衰的内部动因初探
    作者： 李艳霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  12-12
    摘要： 在中国两千多年的封建社会里,河东裴氏家族人才辈出,文武兼有,在社会各领域发挥了重要作用,成为中国古代声名显赫且千年不衰的名门望族.家庭教育是其经久不衰的内部动因.因此,河东裴氏家庭教育的方法...
  • 1545. 核心素养落地 教师先要成长
    作者： 李惠联
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  13-14
    摘要： 发展学生核心素养的关键在于教师.作为一名小学语文教师,该如何提升自己,担当起培养学生核心素养这一重任呢？本文从转变观念、多渠道学习、改进课堂教学、反思写作四方面探讨了发展学生核心素养背景下教...
  • 1546. 集团化办学的探索与思考
    作者： 郑江山
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  15-15
    摘要： 巴南区经过几年的辛勤耕耘已初步建立起七大教育集团,笔者所在的校长工作室全体学员对集团化办学情况进行梳理剖析,探寻面临的问题并提出意见和建议,为集团化办学纵深发展献言献策.
  • 1547. 小学班主任管理语言艺术探析
    作者： 邓振贤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  18-18
    摘要： 小学生的心智发育并不成熟,在面对一些事物时不能做出正确合理的判断,班主任的管理与教育就起到了十分重要的作用.而在对学生进行管理教育的过程中,合理运用语言艺术成为班主任的一个重要任务.本文从三...
  • 1548. 学校教育中的“单相思”现象
    作者： 廖维利 王德才
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  19-19
    摘要： 本文从学校教育中的一些一厢情愿的现象入手,探讨了经济高速发展对基础教育的一些影响,对学校教育中单相思的表现、危害、成因和策略进行了分析,提出了多方参与、共同发力的综合行动思考,促进学校发展和...
  • 1549. “问题学生”成因分析及教育转化
    作者： 张昌梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  20-21
    摘要： “问题学生”,不仅给教师工作造成了压力,而且给教学工作和班级带来了消极的影响.本文通过几个典型案例,重点分析家庭对问题学生出现产生的影响.呼吁学校、社会和家庭,要善待这样的“问题学生”,给他...
  • 1550. 让课堂成为孩子生命生长的原野
    作者： 幸燕 李锐
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  21-21
    摘要： 渝北区立人小学是从沙坪小学更名以而来的.“立人”,就是培养人,成就人,造就人;就是希望孩子在学校得到锻炼,获得成长,为将来成为顶天立地的人而奠基.
  • 1551. 教育科研引领新时代教师专业成长
    作者： 廖铖志
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  22-22
    摘要： 教师的专业成长已成为新时代教育事业发展的新要求.本文论述的时代教师要适应新时代教育的要求,必须是专业化,科研型的老师.
  • 1552. 班主任工作之西天取经
    作者： 帅厚常
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  23-23
    摘要： 班主任这个角色也要有自己的“七十二变”,班主任可以做唐僧似的引路人,班主任像孙悟空一样的火眼金睛,班主任也可以做猪八戒似的做懒人,班主任还可以当沙和尚似的参与者.这是智慧的变化,机智的变换,...
  • 1553. 新时代高中班主任管理工作初探
    作者： 王赛利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  24-24
    摘要： 班主任班级管理水平的高低,直接影响着班级管理质量.做好班主任管理工作,是加强和改进德育工作的关键.本文分析了当前班主任管理工作中存在的新问题,并分享了笔者在实际的班级管理中的一些有益的尝试,...
  • 1554. 让微笑打开尘封的心扉
    作者： 王永胜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  25-25
    摘要： 微笑,是人类独有的智慧,就像静静绽放的花朵,无声地散发出恬静的香气,感染周围每一个人.教师适时的微笑,可以消除学生的戒备心理,拉近师生之间的距离;可以营造愉悦的氛围,打开心灵的迷宫;可以给学...
  • 1555. 教育的灵魂 真诚的爱心
    作者： 孙殷
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  26-26
    摘要： 教育的技巧在于具有真挚的爱心.在班主任工作中,应该以爱为载体,建立以爱为基础的管理模式.班主任要营造融洽的师生关系,应从学生的立场出发,使他们在人格上得到最大的尊重,建立平等民主的师生关系.
  • 1556. 做好语文教学中后进生的转化
    作者： 李咏梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  27-28
    摘要： 对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进学生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题.本文就小学语文教...
  • 1557. 浅谈在科学教学活动中培养低段学生观察能力
    作者： 杨琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  31-32
    摘要： 观察是人类认识自然的基本途径,也是小学生初步认识自然事物、进行科学启蒙教育的重要途径.低年级学生,正处在6～8岁的年龄段,他们的思维具有明显的具体形象性.他们在认识事物的过程中,对事物外部的...
  • 1558. 三菱PLC控制系统中的几种启停方式
    作者： 蒋扬娟 谭高锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  33-33
    摘要： PLC启/停控制作为机电控制系统的重要组成部分,其控制性能直接影响到系统的正常运行.根据设备的具体应用,启/停控制方式也有所不同,通过对三菱PLC控制系统中几种常用启停方式的分析,以期给PL...
  • 1559. 简析小学生科学实验能力培养
    作者： 谢元洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  34-35
    摘要： 本文从小学科学教育中的实验目标、仪器材料、实验方法等方面对小学科学课程教育中的教育教学进行了积极的探索.
  • 1560. 小学科学课堂教学有效性的策略初探
    作者： 江桥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  35-36
    摘要： 新课程背景下,教师应科学课堂教学可通过创设有效的情境、联系生活开展有效的探究活动、巧妙提问,激励学生主动探索.综合考虑,整体优化,使各要素有机融合,相辅相成,综合发挥作用,提高科学课堂教学的...
  • 1561. 中职学校电气设备安装与调试竞赛训练方法
    作者： 蒋扬娟 谭高锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  37-37
    摘要： 技能竞赛是快速提高师生技能水平、展示和提升学校办学质量的重要平台.笔者结合近几年来指导学生参加中职技能大赛电气安装与调试的经验,对该项目训练方法进行详细分析,为今后技能竞赛训练提供借鉴作用.
  • 1562. 提升小学生科学素养的“问题解决引导”模式应用研究
    作者： 邱发扬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  38-39
    摘要： 小学生作为祖国的未来希望,必须具有一定的科学素养,这也是我国基础教育一项非常重要的内容和任务.本文主要分析了当前我国小学生科学素养的现状,并且总结归纳形成这种状况的具体原因,从而提出了“问题...
  • 1563. 谈MCGS触摸屏登录界面制作方法
    作者： 谭高锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  39-40
    摘要： 采用脚本语言编写MCGS触摸屏登录界面,通过字符比较指令进行用户名和密码校验、采用字符长度指令检测输入字符长度等,各元件根据动作触发相应事件,具有页面简洁大方、逻辑性强、安全性高、实用功能强...
  • 1564. 童心·意趣·童话·童真
    作者： 唐洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  41-42
    摘要： 古希腊哲学家亚里士多德曾发出过石破天惊的感慨：“儿童可以做成人的老师!”为什么呢？那是因为儿童比成人更多地保留着人类灵性中的真、善、美.童心、童趣、童话、童真则是真、善、美的源泉.如何让童心...
  • 1565. 初级中学思想品德课的教学环节
    作者： 徐军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  42-43
    摘要： 本论文探讨了初级中学思想品德教学过程中的主要环节：创设情景,激趣导课;活动体验,生成知识;拓展演练,提升能力;心海导航,升华情感.
  • 1566. 核心素养在小学教育中的实施路径初探
    作者： 胡小平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  44-44
    摘要： 本论文以米亭子小学为例,探讨了核心素养在小学教育中的主要实施路径：一是抓好教师培训;二是做好学校课程设计;三是抓好三项课程改革;四是做好教育评价.
  • 1567. 试谈中学生的心理保健
    作者： 朱泽彬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  45-46
    摘要： 中学生的心理健康关乎中学生的身心健康,中学生的心理问题也成为教育面临的重大问题.本文从中学生心理问题产生的原因分析入手,提出了中学生心理保健的几点建议,并倡导全社会联动,重视所有学生,重视所...
  • 1568. 浅谈如何开展课外阅读的策略
    作者： 张兴刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  46-46
    摘要： 书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类宝贵的精神财富.读书不但使人灵秀聪慧,还能使人识趣明礼.读书的厚度将决定人生的高度.我作为一名语文老师担任初二两个班的教学工作,在语文教学工作中,我选择了用书...
  • 1569. 培养学生好习惯 提高数学教学成效
    作者： 王勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  47-47
    摘要： 数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展...
  • 1570. 小学数学教学核心素养培养策略浅探
    作者： 肖萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  48-48
    摘要： 小学数学核心素养到底包含哪些内容,教育界众说纷纭,各家有各家的见解.人们普遍认为数学素养是指人们通过数学教育及自身的实践和认识活动,所获得的知识、技能、能力、观念和品质的素养.它的形成是学生...
  • 1571. 小学数学教学活动中培养学生的核心素养
    作者： 李晓青
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  49-50
    摘要： 数学课程标准指出,数学课程是培养公民素质的基础课程,数学要突出体现“基础性、普及性、和发展性”.数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是每个公民的基本素养.数学教育既要学生掌握现代生活和学习...
  • 1572. 黄炎培的“乐业”思想对中职德育的启示
    作者： 胡婉莹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  50-51
    摘要： 本文简要介绍了黄炎培先生的“敬业乐群”思想以及德育方法,简要探讨了其对中职德育的一些启示.
  • 1573. 帮助中职学生树立职业理想
    作者： 王小惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  52-52
    摘要： 在现实生活中,没有方向或者跑错方向的人大有人在,他们其中不乏智商高者,才高八斗者,家庭条件优越者……很多人都坚信“天道酬勤”“一分耕耘一分收获”“勤奋＋汗水=成功”“笨鸟先飞”等成功的格言,...
  • 1574. 新课程背景下的作文教学
    作者： 胡建明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  53-53
    摘要： 《语文新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程,写作能力是语文素养的综合体现”.本文从培养学生作文兴趣,生活取材,创造思维等...
  • 1575. 初中生数学两极分化的成因及对策分析
    作者： 庞一军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  54-54
    摘要： 对学生、教师、学校的评价,基本上以考试成绩和升学率为标准,从而促使片面追求升学率的现象愈演愈烈.本文从教育面向全体学生,全面提高学生素质,针对后进生、学困生的特点进行对策分析,以促进他们健康...
  • 1576. 对幼儿进行有效的语言教学方式要多样化
    作者： 秦明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  56-56
    摘要： 幼儿时期是孩子语言发展的关键时期,提高幼儿的语言能力是奠定孩子智力发展以及学习其他知识的基础.教师可以借助游戏活动,努力创设宽松、和谐、平等的语言环境发挥教师语言魅力的教育功能,提高幼儿语言...
  • 1577. 数学课堂的根本——生本教育
    作者： 马娅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  57-58
    摘要： 在数学课堂中实施生本教育,转变学习方式,让学生通过前置性学习内容,引导学生先学.课堂上让学生在小组合作交流中自主探究、快乐学习,把学习的主动权还给学生,把讲台“让”给学生,为学生提供一个展示...
  • 1578. 聋生语言学习的有效教学模式实践探究
    作者： 李雪莲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  58-59
    摘要： 在本文中,将依托本次科研项目研究工作,探讨现阶段听障教育存在的问题与解决策略,从而力求为聋生语言学习的有效教学探索出一条真实有效的教学模式.借助强化教师理论学习、增设手语故事课、加强教师语言...
  • 1579. 小学数学如何培养学生创新精神
    作者： 戴敦庆
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  60-60
    摘要： 一、创设情境,唤起小学生数学创新意识 好奇心是儿童的天性,他们常常会对一些问题感兴趣,发生疑问,从而产生好奇心.所以,我们在小学数学教学中引入情境式的教学模式对唤起小学生数学创新意识具有积...
  • 1580. 小学数学教研活动的创新实践
    作者： 蔡洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  61-61
    摘要： 近年来,随着教育体制改革的不断深入,对小学数学教学提出了更高的要求.有效性教学课堂是教学的终极目标,而实现有效性教学的主要路径就是开展小学数学教研活动.本文简单论述了小学数学教研活动的现状,...
  • 1581. 注重学法指导 提高自学能力
    作者： 姜桂香
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  63-63
    摘要： 随着新课改的不断深入,传统的以老师为主,学生被动学习的现象必须改变.想要使学生具备自学能力,是一个漫长的培养过程,教师必须从点滴做起,坚持循序渐进的原则.
  • 1582. 小学数学整理与复习课的教学策略研究
    作者： 胡静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  64-64
    摘要： 复习是对已学知识高层次的再学习,起到对已学知识和技能巩固和加强的作用.整理与复习课是小学课堂教学的重要课型之一,复习课的教授是数学中的一大难点.本文从四方面对小学整理与复习课的教学策略进行了...
  • 1583. 突破认知束缚 让“猜想—验证”更加真实有效
    作者： 余佳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  65-66
    摘要： 本文以区优质课竞赛中《圆的周长》为例,通过磨课中的一些环节调整,对比分析了猜想—验证教学模式在小学数学课堂教学中的运用.提出了怎样正确引导学生合理猜想,怎样让思维同步跟进操作验证活动,让课堂...
  • 1584. 教学看图作文的体会
    作者： 邢兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  67-68
    摘要： 看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力.教学时必须耐心指导,要求学生在看清画面、理解图意、把握重点的基础上,展开合理的想象,从静态引出动态,从“瞬间”写出过程,让静的画面活起来.
  • 1585. 小学语文课“智慧课堂”的构建研究
    作者： 张钰欣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  68-68
    摘要： 新课程实施以来,小学语文课堂教学发生了变化,不仅教材内容更贴近实际,而且学生的主体地位也得到了有效尊重.但是,当我们冷静审视教学现状会发现,一些学校的语文课堂教学改革似乎忽视了学生核心素养的...
  • 1586. 小学数学课中的合作学习
    作者： 王兴明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  69-69
    摘要： 交给学生数学思维的方法,注重提高学生的数学能力,是在小学数学教育中实施素质教育最现实的目标和具体途径.教育的真正意义不在于获得一堆知识,而在于掌握学习方法,学会学习.教师应根据不同的教学目标...
  • 1587. 高中化学必修课作业分类设置的理论探究
    作者： 邹佳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  71-71
    摘要： 高中化学是为学生完成高中课程学习的重要课程.本文从素材、教学等全方面叙述了高中化学课教学中的作业设置.
  • 1588. 小学生语文不良学习习惯的形成及矫正
    作者： 杨琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  72-73
    摘要： 学好语文知识要有好的学习习惯.本文对学生语文学习中的不良习惯的,原因等方面进行了探讨,提出了教师的责任、方法及家庭与社会的配合等策略.
  • 1589. 如何培养小学生数学思维能力
    作者： 李胜敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  74-74
    摘要： 小学数学教学是提高学生素质的重要途径这一,学生素质的提高不仅在于知识的积累,更重要的在于获取知识过程中学生数学素质的培养.数学素质其核心就是数学思维能力,它对掌握数学知识,认识世界,正确表达...
  • 1590. 让学生爱上数学阅读——浅谈小学生数学阅读能力培养
    作者： 刘朝菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  75-76
    摘要： 学生作业出错很多时候是因为数学阅读能力较弱,导致读题审题习惯不好,题意理解出错.在教学中如何培养学生的数学阅读能力呢？一是要激发兴趣,以“疑”导读;二是要手脑并用,以“动”带读;三是多样表述...
  • 1591. 《日食》教学设计
    作者： 唐莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  76-77
    摘要： 【单元概述】《日食》是教科版小学科学六年级下册第三单元《宇宙》中的第4课的第一课时.许多学生已经知道了有关地球、太阳、月亮、星球的知识,但仅仅停留在学生已有的认知层面是不够的.我们应该思考：...
  • 1592. 《机械基础》课程教学方式初探
    作者： 周杨
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  78-79
    摘要： 《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,该课程既有一定的基础理论,又有很强实践性,是机械制图、机械制造工艺学、金工实习、工程力学等先修课程理论知识的综合运用,为学习专业技术...
  • 1593. 从探寻算理和算法的角度例谈“运算能力”的教学研究——以《进位加法》教学为例
    作者： 徐吉龄
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  80-81
    摘要： 运算能力是数学核心素养培养的要求.2011版数学新课标指出：运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力.培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题.因...
  • 1594. 语文教学中加强语言训练的实践探索
    作者： 张吉惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  82-83
    摘要： 语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力.在教学中,重视在阅读教学、写作教学中切实培养学生的语言理解能力和语言表达能力,通过激发学生热爱祖国语言的感情...
  • 1595. 巧用评价语言 提升数学魅力
    作者： 何小娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  83-83
    摘要： 著名教育家夸美纽斯曾说：“教师的嘴,是一个源泉,从那儿可以发出知识的气流.”这句话隐含了课堂语言的重要性.传统的数学课堂,片面追求语言的规范性和科学性,忽视了简洁性、启发性和艺术性,特别是数...
  • 1596. 小学数学阅读能力的课堂指导
    作者： 罗容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  84-84
    摘要： 数学阅读要求读写结合,认真细致,在适合的地方,通过思维或推演主动预测或概括下文将要给出的结论.读书还要与讨论、质疑结合起来,使读书变成真正意义上的自主行为.教师要指导学生掌握数学阅读的方法,...
  • 1597. 现代教学理论视角下的小学数学教学方法
    作者： 喻宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  85-85
    摘要： 随着当前阶段现代化教育教学理论的不断发展与完善,教学方法出现了极大的变化.小学教育新型的数学教育教学方式应运而生.但同时新型的教学方式也存在诸多的局限性和问题.本文笔者主要结合现代教育教学理...
  • 1598. 《三角形面积计算》教学实践与反思
    作者： 谭晓泉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  87-88
    摘要： 《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”动手操作因其形象直观,能使学生在做数学中的过程中经历由具体到抽象...
  • 1599. 巧用学生错误 营造活力课堂
    作者： 匡永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  88-89
    摘要： 课堂中学生出现错误是正常的,而且是美丽的,错误是孩子们最朴实的思想,是经验最真实的暴露.我们教师的提问并不是为了求得正确答案,我们要允许学生出现错误,包容、接纳学生的错误,更重要的是有效地利...
  • 1600. 把握“三性”上好地理题材的品德课——《长江的诉说》的教学体会
    作者： 刘佳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  90-90
    摘要： 《品德与社会课程标准》对品德与社会课程的性质做了如下定位：品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础,以学生良好品德形成核心、促进学生社会性发展的综合课程.简而言之,本课程具有...
  • 1601. 浅领学生体会人物细节描写
    作者： 辜小力
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  91-91
    摘要： 《中学语文课程标准》中要求：“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.”可以说任何一篇文学作品,无论是人物性格的刻画,还是故事情节的展开,典型环境的描绘都离不开真...
  • 1602. 注重提高教育艺术 激发学习数学的兴趣
    作者： 李晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  92-92
    摘要： 数学是逻辑性和系统性很强的学科.小学数学是学生掌握数学算术和空间基础知识,并为中学学习打好基础的重要阶段,而小学生所处的年龄决定了他们以形象直观思维为主的思维模式.纯粹的知识教授会把数学课变...
  • 1603. 一课一得：追求高效的语文课堂——从部编版语文（一上）《明天要远足》一课谈起
    作者： 谈小莎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  95-96
    摘要： 一、一课一得的现状 “语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,语文学科高度综合的特性,往往会造成课堂教学的面面俱到、贪多求全、蜻蜓点水等问题.尤其是低年级语文教学,识字写字是...
  • 1604. 数学教学方案设计
    作者： 冉建国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  97-97
    摘要： 教学设计是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过程.下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法.
  • 1605. 课堂提问有效性的思考
    作者： 刘露
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  98-98
    摘要： 在当前的小学数学教学中,“一言堂”式的教学理念在许多数学教师中依然存在,使得课堂上占半数的提问存在随意性、缺乏合理性,导致教师课堂提问的有效性并不高.
  • 1606. 小学美术教学中如何开展互动教学模式
    作者： 曹剑锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  99-99
    摘要： 随着互动教学模式的出现,不仅传统教学模式受到了巨大的冲击,并且对小学美术教师的专业素质要求也随之提高,这对于小学美术教学是一个非常大的挑战.本通过对小学美术课堂中存在的问题进行了探究和分析,...
  • 1607. 小学语文群文阅读的教学策略
    作者： 敖云波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  100-100
    摘要： 群文阅读是新课程理念下的一种新的阅读教学形式,是学生丰富阅读量、提升阅读水平的一种重要手段.为了有效推动小学语文群文阅读教学,学校、语文教师就需为群文阅读创造条件、营造氛围和拓展空间.
  • 1608. 提高畜牧兽医专业学生动手实践能力的思考
    作者： 陈德兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  101-101
    摘要： 为了使中职学校畜牧兽医专业学生更好地适应企业生产一线对“理论与技能应用型”人才的需要,畜牧兽医专业课应使学生掌握较坚实的专业技能,调动学生学习的积极性和主动性,培养和提高学生的动手操作能力,...
  • 1609. 多元立体评价模式在职业教育中的运用
    作者： 田小珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  103-104
    摘要： 多元立体评价模式主要是为了更加准确地对职业教育学生进行评价,从多方面、多角度对学生进行综合素质评价.综合素质评价意见则包括学生自我评价、班主任评价、专业系部评价和学校意见以及家长反馈意见.学...
  • 1610. 浅谈中职学校学生多元化综合素质评价
    作者： 刘杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  104-105
    摘要： 近年来,国家教育部门着力提升职业教育质量,力求将职业教育的人才培养质量提到更高水平,不但适应经济建设的需要,也为每位学生提供更广阔的人生发展空间.
  • 1611. 多元立体评价浅析
    作者： 涂丽容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  106-107
    摘要： 传统学生评价模式不再适应现在学生的发展,多元立体评价从专业技能、德育素质、家长老师等多方面进行评价,这种评价方式让我们看到了学生各个方面的发展情况,也更加有利于学生的健康成长.
  • 1612. 初中物理用多媒体教学的教学反思
    作者： 冉茂奇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  107-107
    摘要： 随着新课程标准改革的层层推进和深入,以前的教学方式已经再也不能适应和满足现代教学的需要了,站在教学第一线的教育工作者,不得不迅速学习并熟练掌握多媒体技术在教学中的应用,从而不断提高自己的教学...
  • 1613. 中职学校机械专业三维软件学习的地位
    作者： 屈光强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  108-109
    摘要： 伴随着世界制造技术的发展与更新,对三维软件的使用越来越多,要求也越来越高.在中职机械教育中,《机械制图》等专业基础课程会使用到三维软件,近几年新兴的3D打印专业更是离不开三维软件.所以,在中...
  • 1614. 中职电子专业教学的立体评价体系
    作者： 杨孝均
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  109-110
    摘要： 电子专业教学评价是教学活动中一个重要的组成部分,其根本在于纠正以及激发学生的学习认知活动.其主要的目的就是全方面的了解学生的学习过程.本文从立体评价系统相关概念入手,对中职电子专业教学评价的...
  • 1615. 中职学生综合素质评价模式的探索与实践
    作者： 杨艳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  111-113
    摘要： 中职学校学生素质评价必须紧紧围绕专业培养目标、贴近市场需求来进行.中职学生综合素质评价可分为基本素质、文化素质和专业素质三个大的板块;从道德与公民素养、学习与创新能力、合作与交流、运动与健康...
  • 1616. “双主四步”教学模式在中职数学课堂中的运用
    作者： 叶青清
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  115-116
    摘要： 中等职业教育数学课程的总目标是学生在九年义务教育数学课程基础上,进一步提高作为未来公民所必需的数学素养.本文从中职生数学学习现状及原因、“双主四步”教学模式在数学课堂中的运用以及运用实效三个...
  • 1617. 搞好班级小组建设管理 培养中职学生自主能力
    作者： 陈俐宏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  116-117
    摘要： 在班级管理中,将学生分成若干小组可以达到事半功倍的效果.本文针对中职学生自主能力差这一突出特点,通过科学分组、合理巧搭配,重点选好并培养好组长,制定小组管理制度,考核奖罚分明等班级小组的建设...
  • 1618. 中职计算机生态课堂教学策略
    作者： 白志平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  118-118
    摘要： 在互联网时代下,信息技术对人们的生活、工作产生了较大的影响,各行业都需要互联网人才,所以计算机课程成为各个院校重点关注的学科.在中职计算机教学中,教师要培养学生优秀的计算机知识水平与实际应用...
  • 1619. 中等职业学校顶岗实习学生心理疏导
    作者： 姜惠方
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  120-120
    摘要： 目前,中国职业教育“校企”合作稳步发展.中等职业学校会根据学校实际情况输送适龄学生到企业开展实习工作,在学校和企业的“双赢”局面下,实习学生心理问题日渐突出.笔者在带领学生实习过程中发现问题...
  • 1620. 中职学校学生管理策略探讨
    作者： 梁兴建
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  122-122
    摘要： 中职学校大部分同学文化成绩低,自律性差,学习的主动性欠佳.把他们培养成为有用的人才,实现教育目标,是一个摆在中职班主任面前必须攻克的难题,也是一名中职班主任应尽的职责.
  • 1621. 中职学生早恋的教育策略
    作者： 何雪梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  123-124
    摘要： 中职学生正处于青春期,由于生理发育接近或已经成熟,对异性的好奇与好感日益增强.中职学生早恋现象已越来越多地引起了学校、家庭和社会的关注,已成为一个不容忽视的社会现象.中职学生心智不成熟,社会...
  • 1622. 培养电子信息类创业型人才对提高高职院校就业率的分析
    作者： 吴畏 唐丽均 杨娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  124-124
    摘要： 分析了高职创业率存在的问题,提出高职学生需要通过“互联网＋”智能硬件进行创业.
  • 1623. 中职学校《汽车文化》研究现状
    作者： 唐伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  125-125
    摘要： 汽车越来越多,社会越来越进步,国人对车的兴趣己不仅仅是一种知识的谈资,更看重它能够给生活带来多样的变化,而这些变化也正是人们对汽车需求的原动力,是汽车产业发展的原动力.本文通过对汽车文化的介...
  • 1624. 提高中职计算机课堂教学效率
    作者： 汤小红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  126-126
    摘要： 重庆市育才职业教育中心作为一所地处农村县城的中职学校,它的招生对象大多是本区县各个乡镇的农村初中毕业生.这些学生大多数是农村留守儿童,父母常年在外打工,学生正处于叛逆的青春期,他们缺乏家庭教...
  • 1625. 语言艺术在物理教学中的重要性
    作者： 龚万里
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  127-127
    摘要： 一、巧设悬念 在物理教学中及时恰当地设一些悬念、留下一些暂时的空白,促使学生产生一种急于填补空白的心理,不但能调动学生的求知欲望,激发学生主动探究的兴趣,而且还能培养学生自主解决问题的能力...
  • 1626. 提高初中生的英语口语表达能力
    作者： 石正梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  127-127
    摘要： 一、创设情景营造氛围,运用所学语言材料 利用英语课创设更多生动有趣的情景,让学生有机会运用所学语言材料和同学进行交流.在学习遵守交通规则时,我通过引导学生扮演小交警和交通志愿者等方式,利用...
  • 1627. 培养学生数学学习兴趣
    作者： 王莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  128-128
    摘要： “怎样培养学生的兴趣？”简化浓缩下不外乎有以下四个方面：创设生活情境,让学生喜欢数学;巧设悬念疑问,激发学生学习兴趣;关心学生,培养学生学习兴趣;提高教学艺术,引发学生学习的兴趣.
  • 1628. 教师的主体创新能力
    作者： 谭建平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年5期
    页码:  128-128
    摘要： 人民教育家陶行知先生说过“人人是创造之才,天天是创造之时,处处是创新之地”.创新能力是人类普遍具有的素质,他们通过学习、训练得到开发和强化.
  • 1629. 不断探索学校德育工作的新思路
    作者： 刘功平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  1-1
    摘要： 党的十九大召开后,学校的德育工作加强了爱国主义教育、理想教育、道德法制教育、强化《小学生日常行为规范》的养成教育.但是有些学校的德育工作尚存在一些比较突出的问题：如用经济惩罚手段来代替思想工...
  • 1630. 试论GMP中的药品生产卫生要求
    作者： 杨明霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  8-9
    摘要： 药品生产质量管理规范——GMP,是目前国际上药品生产和质量管理的基本准则,其实施可以防止生产过程中药品的污染、混杂和差错,从而保证药品质量.因此,要保证药品的质量,就要控制药品生产过程中卫生...
  • 1631. 用高校第二课堂创新大学生社会主义核心价值观教育模式——以重庆交通大学为例
    作者： 徐园媛 汪敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  9-10
    摘要： 通过在重庆交通大学开展第二课堂相关活动,探索大学生社会主义核心价值观教育模式构建新途径,创新实践“吟经典、感历史、展未来”的团学活动运行模式.
  • 1632. 中职学校电子商务学生的就业形势
    作者： 余忻蔓
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  14-14
    摘要： 随着我国电子商务的迅速发展,众多中职学校开设了电子商务专业,但不少学校在本专业开设过程中呈现出不求质量、只重规模的现状.若想逆转困境,必须全面改善.那么技能培养就需要落到实处,真正做到以就业...
  • 1633. 农村小学语文课堂教学改革的思考
    作者： 罗红霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  18-18
    摘要： 小学教育作为我国基础教育事业的基石,一直以来都是新课程改革的重点,而小学语文作为小学教学中最重要的一门基础性学科,所面临的“新课改”压力自然也可想而知.更困难的是,在我国教育资源地区分配严重...
  • 1634. 基于高中英语教学中情境教学模式的实施探究
    作者： 张敏 李中强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  21-21
    摘要： 英语知识结构比较复杂且有难度,在教学过程中会消耗教师大量的精力,而学生学习起来也比较吃力.如果教师方法运用不恰当则会给整体教学质量及效果带来很大的负面影响.情境教学模式是一种新型高效的教学模...
  • 1635. 在科学教学中培养学生提问能力
    作者： 陈维建
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  22-23
    摘要： 科学课程中蕴含丰富的问题因素,是培养学生提问的好阵地.加强培养学生提问的能力,让他们敢问,多问,善问.
  • 1636. 语文教学中怎样有效利用信息技术
    作者： 陈燕群
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  25-25
    摘要： 在语文的教学中,教师要努力营造良好的语言学习环境,将现代教育技术内容整合到语文课堂的教学中去,把信息技术基础能力的培养和语文课堂教学紧密结合起来,通过这种整合来实现教学的最优化.
  • 1637. 手抄报点赞之后
    作者： 李克碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  26-26
    摘要： 【案例】 我班有个孩子叫小影,是班上的学习委员,成绩好,书写也工整,交上来的作业总让人赏心悦目.她乖巧懂事,成天无忧无虑,像个快乐的小天使.处处以身作则,很爱帮助人,因此人缘特好,深得老师...
  • 1638. 师德师风在教学中的重要性
    作者： 冉勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  27-27
    摘要： 何谓师德？师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,包括对政治的关心和了解、对职业的奉献和投入、对同事的...
  • 1639. 高中生遇见生涯规划 遇见更美的自己
    作者： 唐永利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  28-29
    摘要： 缺乏目标意识是学生成长动力不足的主要原因,所以职业规划就显得的愈来愈重要.本文从什么是生涯规划、高中生为什么要生涯规划、我国高中生生涯规划现状、高中生如何进行生涯规划、高中生生涯教育的具体目...
  • 1640. 如何做好农村小学班主任工作
    作者： 李红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  29-29
    摘要： 要做好班主任工作,特别是农村学校的班主任工作,班主任就得要有良好的威信,要建立民族平等、和谐融洽的师生关系,要培养一支有责任心的领导队伍,“办案”要公,及时取得家校联系等,班主任工作才能落实...
  • 1641. 中途接手中职班级问题的划分以及处理
    作者： 屈光强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  30-30
    摘要： 我们接到一个管理非常严明的班级,应该顺应之前班主任的管理风格继续下去;而当我们遇到一个管理非常散漫的班级我们又应该采取当相应的措施来规整班级的时弊.
  • 1642. 青少年心理发展困难理论
    作者： 吴永明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  31-31
    摘要： 少年强则中国强.青少年是国家的未来和希望阶段是一个人心理发展的关键期,这个时期的心理健康教育是否得当,直接关系到一个人全程的发展.然而,目前青少年在心理方面的问题愈加严重,引起越来越广泛的关...
  • 1643. 如何做好中职班主任
    作者： 李金鑫
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  32-32
    摘要： 班主任是中职学校班级工作的具体管理者,是一个班集体的灵魂.我国中职学校的学生普遍存在综合素质较低、学习基础薄弱、纪律观念不强等问题,这些问题的存在加大了班主任的工作难度.本文通过分析存在这些...
  • 1644. 用引导和唤醒浇灌教育之花
    作者： 刘克军 罗文容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  33-33
    摘要： 教育的本质是用一个灵魂去引导和唤醒一个灵魂.在引导和唤醒的教育过程中,教师要用爱心沐浴学生心灵,用无痕创设教育环境,用自觉促成良好习惯,进而体现教育的魅力,达成育人成才的目标.
  • 1645. 小学优秀教师的特质、成长路径与培养策略研究——基于重庆市沙坪坝区三所小学的访谈调查
    作者： 钱粲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  34-35
    摘要： 小学优秀教师的特质主要包括个性特征和专业特征两个方面.其成长路径主要有个人努力、专家引领和搭建平台.培养小学优秀教师,职前教育可以依据优秀教师成长规律改革小学教师培养模式,职后教育主要以“悟...
  • 1646. 班主任工作的协调性
    作者： 卿国柱
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  39-39
    摘要： 优秀的班主任团体能给学校的管理工作注入新的活力,有事半功倍的效果.班主任日常工作过程中贯穿“和谐”理念,做好各方面协调工作能使班主任联合联动各方面的教育力量,形成教育合力,从而推进学校个性发...
  • 1647. 班主任队伍组建与能力建设路径规划
    作者： 李虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  40-41
    摘要： 一所新学校的诞生,肩负着社会的责任、家长的高期盼.一个好的班主任,就是一个好的班级.新学校老师们来自各方,班主任团队新组建,如何组织、配备优质、高效的班主任队伍建设,尤其重要,也极具挑战性.
  • 1648. 新时代小学语文教师的专业发展探究
    作者： 黎兴梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  42-42
    摘要： 党的十九大提出我国进入了新时代,并提出了“努力办人民满意的优质教育”战略任务,新时代教师的角色发生了根本的转变.教师由单一的知识传授者转变成学生学习的促进者,转变成教育教学的研究者,由重传授...
  • 1649. 有效培养小学生参与班级管理意识策略
    作者： 谭小波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  43-43
    摘要： 苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育.”班级管理应该是学生在教师的指导下进行自我约束、自我教育、自主管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体.
  • 1650. 语文教学中如何培养学生自主学习的能力
    作者： 张兴刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  44-44
    摘要： 《语文课程标准》指出了语文学科教学开展自主性学习,培养学生探究精神、创新精神的优势和突出特点.学生是阅读的主体,阅读是吸收,写作是倾吐.犹如吃饭,吃饭自然是吸收,但必须分泌唾液、消化液,伴随...
  • 1651. 如何开展小学英语课外活动
    作者： 黄高贵 龙均山
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  45-45
    摘要： 课外活动是课堂教学的有效延伸与扩展,这尤其对于学生的英语学习来说更是具有重要意义.我们要在搞好课堂教学的同时将教学的视野延伸到课外,开辟更为宽广的第二课堂,让学生在课外活动中得到知识与技能、...
  • 1652. 运用信息技术 让语文课堂更精彩
    作者： 张吉惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  46-46
    摘要： 信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,能够使教学达到最优化,取得理想的教学效果,促进学生语文素养的形成,使语文课堂更精彩,为教育教学工作注入新的...
  • 1653. 小学语文低段快乐识字教学策略
    作者： 刘赟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  47-47
    摘要： 识字作为语文学习的基础,无疑是小学低段语文教学中的重头戏.对学生而言,识字是单调而枯燥的学习内容.笔者探讨从正确把握识字目标;利用多种契机,激发学生识字兴趣;改进教学策略,教给识字方法;遵循...
  • 1654. 立足学生实际 提高识字效率
    作者： 杨晓凤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  48-49
    摘要： 识字、写字是阅读和写作的基础,是学习能力的基础,是创新能力的基础,同时是小学语文教学的重要内容,也是教学的难点.要想提高小学语文教学的教学质量,提高小学生识记生字词的效率是我们一线教师最急需...
  • 1655. 以读促写 以仿激趣——谈谈我的作文仿写教学
    作者： 张全容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  49-50
    摘要： 抓好小学中段的孩子作文启蒙教学,对于他们作文能力的培养与提升至关重要.要提高孩子的写作能力,首要解决的是如何激发孩子的写作兴趣和热情.本文通过自身的作文教学体验,以仿写为写作触及点,从五个方...
  • 1656. 在阅读教学中做学生的引导人
    作者： 李斯
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  51-51
    摘要： 阅读教学应该珍视学生的独特感悟和体验,引导他们在阅读实践中自主探究,张扬个性.教师应引导学生选择适合自己的方法进行阅读.广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思...
  • 1657. 基于核心素养的单元整组教学设计——以人教版小学语文四年级上册教学为例
    作者： 万红云
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  52-53
    摘要： “单元整组教学”是指在小学语文教学中实施的一种单元整体备课、教学的理念和意识,即以主题型语文教科书的主题单元为依托,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容与链接的丰富的课外课程资源的基础上...
  • 1658. 统编教材初中语文自读课教学设计与实践
    作者： 姚文婷
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  54-54
    摘要： 统编教材的基本特点是构建了由“教读”到“自读”到“课外阅读”的三位一体阅读课程结构,旨在连通课内和课外的阅读,走向单篇阅读与整本书阅读的整合,同时融入语文阅读的必要方法与策略,构成内在的阅读...
  • 1659. 小学语文阅读素养培养路径
    作者： 刘玉梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  56-56
    摘要： 小学语文阅读素养是一个人一生学习的基础.通过阅读,学生不断获取阅读知识,享受阅读乐趣,养成良好的阅读习惯,丰富阅读积累,提高修养品位,提升阅读素养,促进学生综合素养的发展,为未来的生活、终身...
  • 1660. 心理活动设计与实施
    作者： 周玉菊 张诗丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  57-58
    摘要： 一、活动主题名称 “敲击大脑灵键,我把烦恼删除掉!” 二、设计意图及学情分析 1.心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.
  • 1661. 教学反思的反思方向
    作者： 滕建宪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  60-60
    摘要： “教学反思”是教师在教学中不断总结经验,不断反思教学行为的一种思维方法.它是检验自己所在班级教学质量的一种好办法.
  • 1662. 培养小学生数学空间观念的实践与思考
    作者： 易君 涂帅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  61-61
    摘要： 《小学数学课程标准》（2011年版）,本文要求学生通过自主探索,逐步认识简单图形的形状、大小和相互位置关系,学会运用测量、计算、实际操作、图形变换等手段,解释与处理基本的空间与图形问题.从不...
  • 1663. 语文课堂教学走进新课程探究
    作者： 李俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  62-63
    摘要： 课堂教学改革是新课程实施的关键.新一轮课程改革以实施来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力.但我们也发现不少老师的课堂“创新”与《语文课程标准》所倡导的理念形...
  • 1664. 润物细无声——我对德育教育的体会
    作者： 范红英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  63-63
    摘要： “师者,所以传道、受业,解惑也.”这里的“传道”在我们当今社会不妨视为学校教育中的德育教育.德育教育是学生在学校所受教育的一个重要组成部分,对于在人生之路上刚刚起步的小学生来说更是显得尤为重...
  • 1665. 培育中学生体育锻炼热情 促进学生心理健康
    作者： 白原
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  64-65
    摘要： 体育“健身”的功效人所共知,但学生对体育锻炼与心理健康的关系认识较少,本文就体育锻炼对中学生心理健康的积极影响进行论述,为以后的体育教学中运用体育手段进行心理健康教育提供依据.
  • 1666. 小学品德与社会学科的教学领会
    作者： 杨琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  65-66
    摘要： 小学生的品德意识源于他们对生活的初识、感受和一系列较复杂的心领神会.小学生平时的学习生活和日常生活归根结底对品德意识的形成和发展具有比较特殊的意义.儿童阶段的品德教学内容一定要贴近这一时段的...
  • 1667. 农村小学学生行为习惯的养成教育
    作者： 张帮清
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  68-68
    摘要： 在课程改革不断深入的今天,学生的养成教育也不容忽视.学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起,从小事抓起.特别是低年级的学生,他们年龄小,可塑性强,教师如果能在平时的工作中重视养...
  • 1668. 如何在研学旅行活动中融入德育教育
    作者： 叶丽君
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  69-69
    摘要： 笔者立足农村留守儿童占比较大、隔代教育以致家庭教育在德育方面普遍缺失,以及常规的农村学校德育不足、方式单一的现状,创新开展系列活动,以研学旅行的方式让学生在自主活动中体验和研感悟道德的境界,...
  • 1669. “问题学生”的行为特点及其转化策略
    作者： 曾红萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  70-70
    摘要： 本文针对“问题学生”的行为特点及其成因进行了分析,并对问题学生的转化进行了有益的探索.
  • 1670. 生命教育的活动性策略
    作者： 周德文
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  71-71
    摘要： “以活动促发展”的教学策略重视活动的独特价值,强调活动在人的发展中的作用,主张活动是实现发展的必由之路.生命教育的关键就是要创造出学生的真实活动,让学生作为主体去活动,在活动中完成学习对象与...
  • 1671. 品德与社会课堂中情境教学有效性探讨
    作者： 杨光菊 林清国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  72-72
    摘要： 近年来,越来越多的品德与社会课教师运用情境教学法进行课堂教学,不仅吸引了学生的注意力,还切实提高了品德与社会课堂教学的有效性,给学生的自主探究学习带来了新的体验.在进行情境教学时,品德与社会...
  • 1672. 搭建家园共育平台 培养幼儿良好习惯
    作者： 向国珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  73-73
    摘要： 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育!简单一句话,就是要养成良好习惯.”良好行为习惯的养成,并非一朝一夕的事.幼儿的模仿性好,可塑性强.所以从小培养幼儿的良好行为习惯,比让他们获取文化知识更...
  • 1673. 中职班主任对学生的心理健康教育
    作者： 明平礼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  74-75
    摘要： 中职学生正处在身心发展的重要时期.随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题.心理健康教育是关系到...
  • 1674. 新时期德育教育之我见
    作者： 刘佳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  76-76
    摘要： 德育是素质教育的灵魂,然而反思我们的德育现状却让人堪忧.我认为要增强德育教育的实效性：一要立足儿童真实的生活,不要拔高要求;二要进行道德实践,在实践中,促使学生不断产生新经验、新认识;三要优...
  • 1675. “教”在需要处 “引”在关键处
    作者： 匡永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  77-78
    摘要： “教育即唤醒,即引导.教师通过一系列的提问、对话,对各种既有观念的提出质疑,因而学生必须进行更进一步的反省,为自己的观念寻求依据.”从《亲亲课堂教学概论》这一段话让我们明白教师的引导至关重要...
  • 1676. 运用多媒体 优化课堂教学效果
    作者： 田会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  78-78
    摘要： 多媒体教学使我们从一块黑板、一支粉笔、一本教科书的单向知识传授转变为互动式的学与教的新方式,由过去的抽象文字语言表述,朝着具体的图文并茂的新方式转变.
  • 1677. 小学生的数学语言表达能力如何培养
    作者： 李胜敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  79-79
    摘要： 语言表达能力的好坏直接影响着一个人的生活质量的高低,语言表达能力的培养应从小抓起,从课堂教学抓起.小学数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,使学生尽快掌握怎样学,即具备学习能力是小学数学...
  • 1678. 中学语文阅读课教学的激活策略探究
    作者： 覃敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  80-81
    摘要： 新课标的实施和新教材的广泛使用把阅读课教学推向新阶段,营造和谐的课堂气氛,激活语文阅读课教学,是非常必要和完全可行的.在阅读课堂教学中,讲究激活策略是提高课堂教学效率的有效途径之一.本文从语...
  • 1679. 多种方法比较分数大小
    作者： 龙洪霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  81-81
    摘要： 四五年级的同学总会为比较分数的大小而烦恼,因为它需要通分或化小数后才能比较.但有些情况下,这两种方法在计算时较复杂,计算难度大,很容易出错,学生感觉枯燥,不喜欢这种题.
  • 1680. 如何提升小学数学教学的趣味性
    作者： 何小娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  82-82
    摘要： 在小学数学教学中,兴趣是发展学生思维的推动力.乌蝇斯基曾说：“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望.”那么,在数学课堂中,如何有效激发学生的学习兴趣已然成为数学教师在教学过程...
  • 1681. 有效把握课堂 引导写作练笔——《桥之美》作者引发的那些事儿
    作者： 丁森梁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  83-83
    摘要： 在九年制义务教育阶段,大多数中学生因多种原因在作文占单科总分36.67%这样巨额分值的情况下,依旧写不好考试作文.根据几年中考作文阅卷情况看,除了字迹、立意、选材等方面以外,细节描写总是不给...
  • 1682. 基于数学核心素养下的小学数学课堂研究
    作者： 胡静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  84-84
    摘要： 良好的数学核心素养不仅能提高对数学的兴趣,对数学学科也起着决定性的作用,而且对个人的成长也具有重要意义.教师在数学课堂教学中要探求新的教学方法,改革教学模式,联系实际创造条件,大胆放手,鼓励...
  • 1683. 新课程理念下高中数学教学中存在的问题及创新
    作者： 黎兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  85-85
    摘要： 在大力倡导素质教育的背景下,新课程理念在不断地深入,高中数学的教学也要符合时代发展的潮流,积极的地融入进去才能得到发展.文章通过分析目前的教学找出了其中存在的问题,然后针对性地给出了解决措施...
  • 1684. “立体式”儿童文学阅读实践构建策略
    作者： 罗声银
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  86-86
    摘要： 儿童文学以陪伴、守护、丰富儿童心灵为指归,是儿童成长道路上的精神维生素,本文拟从营造环境文化催生儿童的阅读期待、固定时空保障儿童的阅读实践、打造活动文化展示儿童的阅读体验、建立阅读共同体提升...
  • 1685. 提高作文教学质量的策略研究
    作者： 肖寒英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  87-87
    摘要： 在小学测试中,作文所占的分值为百分之三十,可见作文水平就是学生语文素养的评估因素之一.语文教学质量的提高直接受到习作教学质量的影响.在教学实践中,许多学生一上习作课就感到恐惧,觉得无内容可写...
  • 1686. 在新课改中怎样让语文教学更实效
    作者： 熊洪全
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  88-88
    摘要： 语文教学更加有效,需要教师充分了解学生,熟悉教材,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,有效教学,要求教师根据新课标提出综合性学习的要求,加强与其他课程及生活的联系,促进学生语文素养全面发展.
  • 1687. 小学数学教学中学具操作的实践与探索
    作者： 向涛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  92-92
    摘要： 数学教学具是学生操作使用的教学辅助用具,在小学数学教学中的巧妙应用,学具可以化抽象为具体,直观鲜明地揭示客观事物的数量关系和空间形体的本质特征,帮助小学生理解抽象的数学概念和法则,也是发展学...
  • 1688. 关于《摆的研究》实验教学过程设计和器材改进的思考
    作者： 周园
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  93-94
    摘要： 对教科版五年级下册第三单元《时间的测量》中第6课《摆的研究》教学过程设计和器材改进的一些思考.
  • 1689. 小学语文教学中口语交际训练探究
    作者： 杨梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  95-95
    摘要： 口语交际训练是语文教学的重要内容.本文从创设情境激发交际、利用教材丰富交际、开展多种实践活动拓展交际、激励评价勇于交际几个方面,阐述了小学语文教学中的口语交际训练的方法.
  • 1690. 在小学数学教学中探究式教学模式构建研究
    作者： 梁小华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  96-96
    摘要： 新课程标准的新理念是：建立探究式的学习方式比获取知识重要.只有在探究式的学习活动中,学生才能体验到数学奇境的乐趣,成为具有“创新意识和实践能力”的探索者和开拓者.
  • 1691. 启发阅读思维 创新阅读方法
    作者： 罗虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  97-97
    摘要： 反弹琵琶,就是我们平常所说的逆向思维,也叫“反向思维”或“否定思维”,是“求异思维”的一种.这种思维不拘常理,大胆质疑,打破有序思维定式的束缚,有利于培养创造性思维,使人大脑开窍,思维活跃,...
  • 1692. 音乐课的趣味与节奏训练
    作者： 唐英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  98-98
    摘要： 上好同学们喜欢的音乐课,是我们音乐教师应该认真思考和研究的重要课题,也是实施新课改以来音乐教学的创新要求.本文将对培养学生上好音乐课的趣味性与音乐课的基本节奏训练进行探究,促进中学音乐教学.
  • 1693. 运用现代信息技术 促进初中数学教学
    作者： 周云菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  99-99
    摘要： 现代信息技术广泛应用于中小学课程教育教学的各个学科.本文重点介绍了在中学数学教学中,充分应用多媒体手段,开展数学课程教学,并从学生数学学习动态、学习规律、学习方法等方面,培养学生的创新意识,...
  • 1694. 数学课堂中创新意识的培养
    作者： 陈登云
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  100-100
    摘要： 创新意识的培养是时代发展的要求,是国际竞争的需要,是社会进步的必备条件.我国实施素质教育,把创新人才的培养作为教育发展和改革的主攻方向.何为创新意识呢？创新意识是指产生新的想法,发现和制造出...
  • 1695. 阅读材料“合作探究”使用策略——以西师版小学数学教材为例
    作者： 李兴建
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  101-102
    摘要： 西师版小学数学教材“你知道吗”编排具有目的性、针对性和合理性.教师在教学中要充分挖掘教材,了解编者的编排意图,把握阅读材料的特点,用于创设教学情景、开展合作探究学习、数学文化传播和开展数学实...
  • 1696. 浅谈如何做好一个中职班主任
    作者： 张娅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  102-103
    摘要： 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.中等职业学校的班级管理工作不同于普通中学,有它的特殊性,这就要求中职学校的班主任在工作中...
  • 1697. 中职校数学分层作业的探索
    作者： 刘涛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  105-106
    摘要： 在中职数学教学过程中应用分层作业的方式可以有效地提升学习效果与教学质量,但是在实践中因为一些客观因素的影响,导致分层教学与作业实践存在一定的困难与不足,对此在实践中必须要加强研究,分析分层作...
  • 1698. 案例教学在中职职业生涯规划教学中的应用
    作者： 杨艳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  108-109
    摘要： 文章对案例教学于中职职业生涯计划教育中的应用进行分析,对推动相关教学工作的顺利开展有着非常重要的作用.当前,针对相关内容的探究还存在很多不足之处,由此,对中职职业生涯规划进行尝试性探究,以期...
  • 1699. 浅析如何激发中职学校旅游专业学生学习普通话的兴趣
    作者： 魏露
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  109-109
    摘要： 讲好普通话,对于中职学校旅游专业的学生来说是一项最基本的素质要求.然而现实中,学生学习普通话的兴致并不高.本文就如何激发中职学校旅游专业学生学习普通话的兴趣进行了简要分析.
  • 1700. 中职班级管理工作经验浅谈
    作者： 姚政勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  110-111
    摘要： 中职班级管理工作与普通教育相比较,中职班级管理工作更具有复杂性,对班主任工作能力的要求更具有挑战性.笔者担任中职班主任工作多年,不断探索班级管理的方式方法,取得了较好的工作成效.
  • 1701. 加强学生职业道德教育构建顶岗实习四方联动机制
    作者： 付丽华 於雪琴 李丽娜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  113-114
    摘要： 顶岗实习管理是学生在顶岗实习期间的一大重要任务,本文从顶岗实习管理工作中学生、企业、学校等方面存在的问题入手,提出“加强学生职业道德教育,构建顶岗实习四方联动机制”的构想,对稳定学生的顶岗实...
  • 1702. 中等职业学校信息化教学存在的问题、原因及对策
    作者： 张晗
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  114-115
    摘要： 随着计算机技术与互联网技术的快速发展,信息化教学成为教师进行课堂教学的一种手段,尤其是在中等职业学校教学中,被教师广泛应用.但是令人遗憾的是,其在实际教学过程中并没有发挥出应有的作用,反而在...
  • 1703. 浅谈中职学校数控专业教学改革
    作者： 蔡其余
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  117-117
    摘要： 目前,中职学校数控专业的教学,由于教学条件、师资队伍、教学模式及学生接受能力等因素的影响,教学质量普遍不高.为了学校数控专业的发展及学生就业后工作的稳定,必须对数控专业的教学进行改革.为此,...
  • 1704. 职业高中体育教学方式研讨及其意义
    作者： 张利民
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  119-119
    摘要： 随着新课改的深入,课堂教学的有效性开始成为大家关注的焦点.体育教学是否有效,应该关注体育教师是否尽心教,学生是否努力学,学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会...
  • 1705. 浅谈用微课提高“餐巾折花”教学的有效性
    作者： 王静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  120-121
    摘要： “餐巾折花”是中职《餐饮服务与管理》课程教学中重要的一环.由于传统教学方法的束缚,缺乏调动学生学习餐巾折花的主动性,使得该模块的教学效果一直没有突破.本文通过对微课教学的探讨,将教学理论与学...
  • 1706. 新形势下职业教育中学前教育专业发展的现状及对策
    作者： 吴江波 黄海燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  122-124
    摘要： 十九大报告当中提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神.当前职业教育具有良好的发展前景,特别是学前教育它既是一个庞大的民生工程,又是一个宏大的教育工程.学前教育的发展必将带动幼儿教师的需求.因此该专...
  • 1707. 分析中职语文教学与“职”俱进策略
    作者： 杨琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  125-125
    摘要： 随着我国职业教育不断发展,当今中职教育方法也得到了相应的调整.中职教育作为实用型人才培养的重要基地,这就需要注重学生的个体差异性、因材施教,从而推动学生全面发展,这也是当今职业教育发展的一大...
  • 1708. 中职班级管理与德育工作初探
    作者： 石长花
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  126-126
    摘要： 德育工作是中职班级管理的重要内容,是养成良好学风、建设文明班风和校风、促进中职教育健康发展的重要方式和必要手段.本文就中织班级管理中的德育工作路径进行探讨.
  • 1709. 中职示范校建设学前教育专业课程体系改革解析
    作者： 何晓力
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年6期
    页码:  128-128
    摘要： 教育改革新常态下,中职学前教育专业课程改革进入了“攻坚期”,现实中面临着诸多困境,有必要系统地展开优化设计.对此,本文结合中职示范校学前教育专业课程实施现状,从四方面入手探讨具体的改革路径,...
  • 1710. 让“竹韵茶香”精神根植于课程建设之中——永川区西北小学“竹韵茶香”课程超市建设探索
    作者： 钟斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  4-5
    摘要： 《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出:“要充分发挥课程在人才培养中的核心作用,进一步提升综合育人水平,更好地促进学生全面发展、健康成长”。为此我校以“茶竹特色学校...
  • 1711. 内涵与外延并驾文化与特色齐驱——重庆南川区大有镇中心小学“童蒙养正,大有作为”办学路径探索
    作者： 庞娅敏 张俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  5-6
    摘要： 随着素质教育和新课程改革的深入推进,用文化引领学校特色与内涵发展已成为教育发展的“国家战略”。重庆南川区大有镇中心小学把中华传统文化与现代教育有效对接,以全新的理念、全新的角度、全新的方式,...
  • 1712. 高职院校发展型学生工作模式理念下的实践研究
    作者： 张小国 张艳艳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  7-8
    摘要： 随着现代教育思想的不断发展,传统学生工作模式日益凸显其局限性,发展型学生工作模式应运而生。本研究从发展型学生工作模式的概念和特点出发,提出坚持“以生为本”的工作理念,坚持教师主导和学生主体相...
  • 1713. 高校艺术人才培养与当地民间艺术资源整合研究
    作者： 李夏 苏大椿
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  10-11
    摘要： 民间艺术堪称中华文艺百花园中的洪钟大吕,她蕴含着中华民族的传统思想和古老文化,积淀着古老人民的精神追求和艺术追求,但遗憾的是,民间艺术日益落寞,濒临灭绝,怎样让它重放异彩,便成为亟须解决的问...
  • 1714. 构建多元评价体系助推教师和谐发展
    作者： 廖爱东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  12-13
    摘要： 卓越课堂行动,教师行动是关键。建立多元立体的教师评价体系可有效助推“卓越课堂”行动计划实施。对教师进行科学、客观、公正的评价是调动教师工作积极性的一种重要手段。笔者认为,教师评价大致有两种:...
  • 1715. 教师团队建设内涵发展策略
    作者： 吴薇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  14-14
    摘要： 随着社会的进步、教育的发展,素质教育也越来越引起人们的关注和重视。高素质人才的培养离不开教育,更离不开教师。教育改革、教育发展最终都要通过教师的教育实践才能实现。如何建设高素质、高水平的具有...
  • 1716. 如何培养小学教师良好的心理素质
    作者： 郭仕平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  15-15
    摘要： 小学教师是教育奠基工程中素质教育的主要操作者,其心理素质的优劣,不仅直接影响素质教育的进程,而且对小学生心理素质的健康发展有着重要的维护和促进作用。作为学校管理者要随时关注教师的心态,培养他...
  • 1717. 小学语文教师课堂教学语言的基本特点
    作者： 秦雄英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  17-17
    摘要： 课堂教学语言是教师的职业语言。高水平的语言课堂教学艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们受到美的享受和情操陶冶。本文从形象性、趣味性...
  • 1718. 以需求为导向开展中学教师培训“供给侧改革”
    作者： 何标 王彬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  18-20
    摘要： 提高中学教师培训质量与水平,要转变思想观念,实施以需求为导向的教师培训“供给侧改革”,不仅要开展培训“供给侧改革”,提升培训内容与质量,还要实施满足教师需求的“供给侧改革”,激发教师学习培训...
  • 1719. “四自教育”培养学生核心素养策略研究
    作者： 张行满
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  20-22
    摘要： 我们处在一个伟大的变革时代。科技需要人才,人才需要教育。目前农村教育还没有得到社会、学校、家长的高度重视。根据多年的教育管理经验,我进行了一些大胆而有益的探索。本文旨在引起学校管理者及家长、...
  • 1720. 实施学生自主管理提升学生综合素养
    作者： 侯发耀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  23-23
    摘要： 笔者在德育工作中探索和实践了学生自主管理,旨在改变传统的学生管理理念,重视学生的个体需要和发展需要,充分调动学生的主观能动性,希望能给德育工作者一些启发。
  • 1721. 开启心灵钥匙倾注人文关怀
    作者： 谌岫云
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  24-24
    摘要： 新课标要求教师要面向全体学生,变选拔教育为普及教育、全体教育,适应学生个性发展的需要。教育公平要求教师树立以人为本的思想,关注每个学生的个性、情感和道德,使之充满人文关怀。本文着重谈谈怎样充...
  • 1722. 班主任如何做好班级管理工作
    作者： 马建琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  25-25
    摘要： 班级是组成学校的基本单元,是学生学习、生活和成长的基层组长。学校的各项教育教学工作都是通过班级来进行的。班级管理也是最基层的学校管理。而班主任则是班级管理的实施者,是全班同学的组织者、领导者...
  • 1723. 中职学校班主任班级管理策略
    作者： 秦琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  26-26
    摘要： 在中等职业教育大力发展的今天,中职学生仍普遍存在基础差、缺乏自信心、纪律涣散等问题。因此,中职班主任难当,学生难带,所有中职班主任皆有此同感。然而中职学生毕业后将成为中等专业技术人才,是经济...
  • 1724. 农村学校班级自主管理的有效性试探
    作者： 谭云新
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  27-27
    摘要： 初中是学生心智飞速成长的阶段,如果沿用传统教学模式,会限制初中生的个性发展,不利于初中生的健康成长。因此,将班级自主管理模式应用于初中班级管理中,可以转变教学观念,尊重学生的个性化发展。且初...
  • 1725. 加强心理疏导让学生快乐成长
    作者： 林光平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  28-28
    摘要： 在我看来,作为中职学校,最重要的是让学生有一技之长,走出校外能自食其力,我们汽修专业更是如此。但像徐某这种女生,如果不能学会为人处世,没有与人交往的能力,我想她很难有所发展,更别说自我谋生了...
  • 1726. 中职教育关于精准扶贫的实践与思考
    作者： 向超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  29-29
    摘要： 职业教育作为一种典型的“造血式”扶贫,能够在很大程度上阻断贫困的代际传递。本文以精准扶贫理论和人力资本理论为支撑,总结了巫山县职教中心在精准扶贫中进行了实践与思考。本文力求为其他省区县中职学...
  • 1727. 培养学生树立正确的人生观和价值取向
    作者： 朱立杨 杨洁屏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  30-30
    摘要： 中小学德育教育的基本内容是“立德树人”。帮助学生明确学习的目的,树立正确的人生观,明确人生的奋斗目标。本文以开展学生人生目标教育为重点。
  • 1728. 小学生课堂错误行为分析及措施
    作者： 李武洺
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  32-33
    摘要： 小学生课堂错误行为是课堂教学管理的一大难题。它不仅影响课堂教学秩序和学生学习活动,更会影响学生的身心健康。本文旨在了解小学生课堂错误行为的现状,揭示课堂错误行为的危害,并提出应对小学生课堂错...
  • 1729. 一场教育变革引发的蝴蝶效应——重庆市綦江区东溪中学五大维度构筑“低进高出、高进优出”大格局
    作者： 王德才 邓国艺
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  33-34
    摘要： 近年来,一场静悄悄的教育变革正在重庆市綦江区东溪中学悄然上演,开启了该校全面升级的“新质量时代”,并引发了该校内涵层面一系列蝴蝶效应般的美丽嬗变。让我们走进东溪中学,感受她的风采,领略她的魅...
  • 1730. 小学美术综合实践活动中的美育教育
    作者： 杨宜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  35-35
    摘要： 2015年9月15日,国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,强调了美育的重要性和诸多功能作用。小学是系统的学校教育的开端,美最容易引起学生的求知欲望和积极情感体验,孩子...
  • 1731. 让教育流出一股活水来
    作者： 颜裕秀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  38-39
    摘要： 小学语文教学长期以来都显得有些枯燥乏味。教师教得辛苦,学生学得无趣。多年来,通过开展丰富多彩的语文实践活动,不仅丰富了语文学习内容,激发了学生学习语文的兴趣,还激活了学生思维,提高了学生语文...
  • 1732. 如何培养学生的责任心
    作者： 姚茂发
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  40-40
    摘要： 责任,代表了一个人的品质;责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务。列夫·托尔斯泰认为:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”责任,是指个人对自己和他人,对家庭和...
  • 1733. 爱的魅力
    作者： 刘永奎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  41-41
    摘要： “赠人玫瑰,手留余香。”我对此体会颇深。刚送走一届学生,学校又要我接了一个毕业班。说心里话:实在不愿意。只想舒缓一下,调整调整自己。但学校工作的需求,勉为其难接下。其实还有一个最主要的原因,...
  • 1734. 在职业技能教育教学中融入创新思维
    作者： 王椤兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  42-43
    摘要： 职业技能教育教学也与基础教育和高层研究人员一样,需要打破传统的教育教学观念,把培养开拓型、创造性、创新型人才的新的人才观,作为自己教育教学的基本方向。而要培养这样的人才,关键在于要在职业技能...
  • 1735. 新课标下小学数学教学方法创新的几点思考
    作者： 阳光
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  45-46
    摘要： 随着新课改的推进和不断深入,对小学数学提出了更高的要求。作为小学数学教师,我们应更新人才培养观念;发展学生的创新思维;培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神;培养学生的合作意识;注重因材施教...
  • 1736. 小学数学教学中自学能力的培养
    作者： 代学文
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  51-51
    摘要： 培养学生的自我学习能力是新时期数学学习的主要任务。在数学教学中我们要激发学生的学习兴趣,提高学生学习的欲望;构建创新发展课堂,展示创新学习风采;鼓励学生质疑探索,激发学生的创新意识;注重实践...
  • 1737. 语文教学应着眼于学生核心素养的培养
    作者： 伯晓华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  52-52
    摘要： 随着新课程改革不断深化,发展学生核心素养已成为教育的必然趋势,语文教学作为基础学科中的核心学科,承担了新一轮教育变革的排头兵。做到学科高质量的知识、问题驱动、解决问题能力相互贯通,才能体现精...
  • 1738. 渗透数学文化提升数学素养
    作者： 何平 刘红波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  53-53
    摘要： 数学文化是人类的一种文化,体现数学的人文价值,成为新课程改革的基本理念之一。数学文化在数学教材和人们的生活中无处不在。有效地在小学数学课堂教学中渗透数学文化,可以激发学生数学学习兴趣,让学生...
  • 1739. 心理健康教育在中职语文教学中的渗透
    作者： 吴昱恒
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  54-55
    摘要： 高中阶段的学生正处在青春期,塑造其健康的心理非常关键,抓住这个关键时期在中职语文教学中渗透心理健康教育对其健康成长具有重要的现实意义。中职语文教学中渗透心理健康教育能够将培养学生的语言学习能...
  • 1740. 基于标准的中学思想政治课法治素养培育
    作者： 刘浩
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  55-56
    摘要： 中学生的全面发展需要法治素养的提升,法治教育是中学思想政治教育的重要内容,《思想政治课程标准》是法治教育的指引。培育中学生的法治素养需要学校和教师价值引领,需要立足课程标准,进行课程引导,需...
  • 1741. 在初中思想品德课中引导学生自主学习
    作者： 唐大明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  57-58
    摘要： 初中思想品德课教学应该是一个由内而外的深化过程,不应该仅仅停留在教师教授,学生接受的表层上,更应该是一种自发的、本能的自主学习过程。这就要求初中思想品德课教师在新课程理念指导下积极引导学生自...
  • 1742. “传统文化故事”在德育教学中的运用对策
    作者： 杨光菊 林清国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  58-58
    摘要： 随着我国整体教育水平的发展,“传统文化故事”在小学品德与社会课堂教学中的运用,也渐渐受到了人们的重视。《思想品德课程标准》明确要求了解中华民族的传统文化,以实际行动弘扬和培育民族精神。在思想...
  • 1743. 数学教学中的德育渗透策略
    作者： 何开富 姚永祥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  59-60
    摘要： 数学教学是一种特殊的文化传递活动,体现和反映了参与者的人生观、世界观和价值观,也渗透时代特征。本人从目前数学教学渗透德育的反思,对数学教学渗透德育的视角进行分析,提出在数学教学渗透德育的策略...
  • 1744. 在小学数学教学中渗透法治教育的技巧
    作者： 陈洪明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  61-61
    摘要： 在小学课程当中,没有专门的法律课程。但在法制教育普及的今天,我们的教育工作者不仅仅是要教的书,更要肩负起培养学生学法、知法、守法的重任。在小学数学教学中蕴含着丰富的法制资源,教师在教学中应充...
  • 1745. 如何提高农村小学《品德与社会》课程教学质量
    作者： 彭继双
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  62-62
    摘要： 在落实素质教育的过程之中,我国许多农村的小学老师越来越关注《品德与社会》课程的实践,不可否认,《品德与社会》课程教学能够有效地提高学生的综合素质,对培养出高素质的复合型人才意义重大。但是从目...
  • 1746. 德育规范管理促进小学生自主发展
    作者： 彭建国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  63-63
    摘要： 德育的规范管理是一种管理形式的手段,德育的最终目的是要促进学生的自主发展。德育规范管理与学生自主发展的关系要求教师在德育过程中要充分放手,相信学生的能力与潜力,并在学生主动的德育实践中提高他...
  • 1747. 浅谈音乐教学中的德育渗透
    作者： 张霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  64-64
    摘要： 音乐教学应通过生动的音乐形象,在进行审美教育的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,不断发展学生德育上的自我教育能力。
  • 1748. 中职数学在新课改下的教学策略
    作者： 刘涛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  68-69
    摘要： 随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注,在整个教育体系中,中职数学占有重要地位,同时发挥着至关重要的作用。在新课改下,中职数学发生了较大的变化。作为教育者,应打破传统教学理念,以新...
  • 1749. 对中职数学课程改革的探讨
    作者： 罗先美
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  69-70
    摘要： 本文介绍了中职数学课改的必要性和课改的目的、课改的内容,以及课改后可能达到的效果;重点阐述了课改的内容,教材的改革,教材将分为基础性模块、专业性模块和拓展模块;教师的转变,教师主要是从教学方...
  • 1750. 初中数学小组合作学习策略探究
    作者： 何兴明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  71-71
    摘要： 本文对合作学习模式在初中数学教学中的应用意义展开了简要论述,重点探讨了合作学习模式在初中数学教学中的应用方法。作为一种教学方式,合作学习模式随着教育改革的深入开展已在初中数学教学中得到了广泛...
  • 1751. 高中英语阅读教学中词汇教学的策略探究
    作者： 高敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  72-72
    摘要： 随着新教育理念的不断推行,在教育教学中创新思维,在理念的层面上进行变革,能够有效地促进教学。词汇教学在高中英语阅读教学中的应用,能使学生的英语阅读水平得到有效的提高。
  • 1752. 小学数学教学中学生学习兴趣的培养
    作者： 陆德才
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  74-74
    摘要： 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学生学习的最好方式是激发他们的兴趣,激发他们的思考和想象,激发他们对知识的强烈渴求,进而让学生获得成功的快乐。本文就小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣展...
  • 1753. 新课改下高中英语习作水平提高策略研究
    作者： 罗越
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  75-75
    摘要： 写作是对英语知识的综合运用,是提高英语水平的有效手段,我们要引导学生不光要在思想上重视写作,只有良好的单词基础和丰富的语法知识才能写出高质量的文章。
  • 1754. 高中物理教学之我见
    作者： 孙壮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  77-77
    摘要： 对于高中物理的教学要做到深刻、普及、精益求精。新课改就物理教学方面又提出了新的要求:要求教师要明确学生学习高中物理的目的,在培养学生物理学基本素养、实验操作能力、思维方式之余,还要把德育教育...
  • 1755. 细分步骤精准引领——在实际问题中运用“七步法”列一元一次方程
    作者： 黄伦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  79-80
    摘要： 列方程解决实际问题,一直是教学中的难点,特别是七年级学生刚开始在学习“用列一元一次方程解决实际问题”时,遇到的困难特别的多,它需要教师进行精心的步骤设计和精准的引领来进行化解。下面,就笔者的...
  • 1756. 中职学校体育课堂教学模式研究
    作者： 傅先锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  81-81
    摘要： 本文针对中职体育课程教学现状,探索出“以赛促学、以赛促训”的中职体育课堂教学模式,从提高体育学习兴趣、丰富课堂教学内容、营造和谐课堂教学氛围等方面入手,提高中职体育课堂教学的有效性,提升中职...
  • 1757. 作文评改之改中悟与写
    作者： 黄梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  82-82
    摘要： 又到作文课了,孩子们雀跃着,这是我从教多年来罕见的学生对作文课的热衷。我打心眼儿里高兴,我发现自己的作文教学收到了预期的效果——孩子们有兴趣了!这节课我依然让学生先相互评改作文,孩子们认真仔...
  • 1758. 高一化学学习困惑及教学策略
    作者： 龚道富
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  83-84
    摘要： 高一化学由于新教材的编排改变,教师的教学理念没跟上,学生学习方法没及时调整使学生感到难学。高中化学教师应更新教学理念,做好初高中化学的衔接教学,加强学法指导,使学生适应高中化学学习,喜欢上化...
  • 1759. 高一学生物理心理困惑分析及对策初探
    作者： 张显福
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  84-85
    摘要： 农村高一学生在物理学习过程中的体会反差很大,学生总是反应物理比初中难学。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理学科难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更...
  • 1760. 浅论《安徒生童话》的前世与今生——基于中国视野下的《安徒生童话》研究
    作者： 钱粲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  86-87
    摘要： 回到《安徒生童话》的前世,思考《一千零一夜》和基督教信仰对安徒生创作的影响。再看《安徒生童话》的今生,探究作品中的异国形象。1913年《安徒生童话》首次登陆中国,在话语权主导和受众心理双引导...
  • 1761. 基于学生全面发展的中职语文教学方式讨论
    作者： 杨琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  88-89
    摘要： 随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中,中职语文占有重要地位,同时发挥着至关重要的作用。中职学校是培养实用型人才阵地,老师利用学校教育,促使学生具备综合性能力,这...
  • 1762. 小议小学生数学口述能力的培养
    作者： 冉淑蓉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  93-93
    摘要： 在实施新课程改革中,培养小学数学的能力十分重要。本文重点论述了课堂教学中针对学生口头表述能力的表现。
  • 1763. 在语文教学中关注学生的阅读能力训练——《画杨桃》案例与反思
    作者： 万红波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  94-95
    摘要： 《画杨桃》是人教版三年级下册中第三单元的一篇精读课文。课文主要讲了在图画课画杨桃时发生的事情,告诉我们同一事物从不同的角度看会有所不同的道理,懂得无论做什么事或看问题,都应该实事求是。课文由...
  • 1764. 例析引导儿童在亲身体验中学习数学
    作者： 付世平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  96-97
    摘要： 小学数学课程标准明确指出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”因此,小学数学教学应充分挖掘数学背后蕴藏的丰富文化内涵——数学知识本身所负载的探索过...
  • 1765. 小学数学翻转课堂教学策略的探讨
    作者： 谢荣华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  99-99
    摘要： 翻转课堂又称“颠倒课堂”,是指以学生自主学习为主,教师指导为辅的新型教学模式。将其运用于小学数学的课堂中,可以起到延伸教学广度,激发学生学习积极主动性,加强师生交流等作用。在实施“翻转课堂”...
  • 1766. 多媒体在小学语文教学中的有效运用
    作者： 张全容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  100-101
    摘要： 科技的发展,催生多媒体技术的应用和推广。在现代化教学手段日益丰富的小语课堂,多媒体技术强大的辅助教学功能彰显无遗。如何有效甚而高效运用多媒体技术来服务于小语教学,是本文研讨的重心。
  • 1767. “新媒体”时代下小学生数学阅读能力的培养
    作者： 漆寿芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  101-102
    摘要： 在数学教学过程中,把培养学生的数学阅读能力置于“新媒体”这一平台上,以此激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,教会学生的阅读方法,就会收到了事半功倍的教学效果,实现从愿读、会读、渐次达到乐...
  • 1768. 新课改环境下高中物理实验教学的有效性思考
    作者： 郑维华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  103-103
    摘要： 高中物理实验教学凭借其自身的优势,为提高物理教学质量做出了巨大贡献。本文以“新课改下高中实验教学”为主要研究对象,对其相关内容进行分析,希望为提高物理实验教学提供一定的参考意见。
  • 1769. 小组合作学习模式在英语教学中的应用
    作者： 袁敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  104-104
    摘要： 一直从教在农村二十多年的时间里,教学方法的正确应用也总是萦绕着我的思绪:一批又一批学生的变化,一次又一次教材的改编,一轮又一轮教学的改革,我们怎么能够找到一个相对合适且高效的教学方法呢?总结...
  • 1770. 初中语文教学课外资源的开发利用应当向课外延伸
    作者： 陈前明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  107-107
    摘要： 《语文课程标准》指出:语文教学要“沟通课内、充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开发综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”因此,初中语文学习应延伸到课外,使课堂内外的...
  • 1771. 小学语文教学中培养学生的阅读能力
    作者： 汪荣华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  108-108
    摘要： 语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教学的一个重要目的就是让学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,是语文教学的核心。本文...
  • 1772. 微课在小学语文识字教学中的设计
    作者： 罗晶
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  110-110
    摘要： 微课是当前新型的教学模式,打破小学低段语文识字教学的时空限制,通过视频创设出客观真实的教学情境,实现课堂教学的有效“翻转”。本文从微课在识字教学中的意义入手,探讨将将抽象概念变为直观呈现,贴...
  • 1773. 微课在小学语文识字教学中的应用
    作者： 刘一乙
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  111-111
    摘要： 作为新型的教学资源,微课在小学低段语文教学中有着非常重要的作用。本文阐述微课在识字教学中的重要性,提出了应用于课堂识字教学中的实施策略。
  • 1774. 利用信息技术引领留守儿童享受课外阅读的快乐
    作者： 王桂兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  112-112
    摘要： 留守儿童父母长年在外,既无心也无力关心他们的课外阅读。作为小学语文教师,理当积极利用现代化信息技术激发学生课外阅读的兴趣,主动帮助他们选择课外阅读的内容,经常性地围绕课外阅读组织形式多样的阅...
  • 1775. 在中学生中加强中国梦宣传的措施建议
    作者： 王雨葭
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  113-113
    摘要： “中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想,这个梦与每一个中国人息息相关。本文通过随机问卷调查,分析了中学生对“中国梦”的了解程度,并从学校、教师、学生三个角度提出了加强宣传“中国梦”的建议。
  • 1776. 提高农村学生英语学习兴趣的思考
    作者： 张为群
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  114-115
    摘要： 当前,初中学生对英语不感兴趣是一种普遍现象。作为一名农村中学英语教师,在提高自身素质的同时,更应致力于激发和培养学生学习英语的兴趣,让更多的农村孩子在兴趣的指引下较快入门,掌握正确的学习方法...
  • 1777. 机电一体化专业“能力递增的工作过程系统化”课程体系建设探讨
    作者： 刘福禄
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  118-120
    摘要： 课程体系的构建是培养合格学生的基础。深化教学改革,创新人才培养模式是高职院校专业教育能否办出成效、特色的关键,也关系到专业人才培养目标的实现。以重庆工贸职业技术学院机电一体化技术专业为例,阐...
  • 1778. 高校图书馆文献资源配置对策措施
    作者： 孙君
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  123-124
    摘要： 本文从高校图书馆文献资源配置现状出发,提出了在网络信息化背景下配置文献资源的几点解决方案。
  • 1779. 我国乒乓球俱乐部职业化发展对策研究
    作者： 余高 徐超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  124-125
    摘要： 乒乓球在我国被誉为“国球”,深受人民喜爱,在世界上享有较高声誉。但是传统的乒乓球体制不再适应当前市场经济体制。现针对我国乒乓球俱乐部的职业化发展的现状进行分析研究,并且提出有利于我国乒乓球俱...
  • 1780. 关于高中语文信息化教学的探讨
    作者： 孙林方
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  126-126
    摘要： 信息化的高中语文教学不仅是为了响应新课改的要求,更重要的是帮助学生在语文学习中找到乐趣,提高学习效率。本文针对高中语文信息化教学展开简单分析。
  • 1781. 洋天然稚气渡快乐童年——重庆市忠县洋渡镇中心小学办学理念侧记
    作者： 杨伟(记者)
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年7期
    页码:  127-128
    摘要： 这里,有这样一所农村中心小学,它地处崇尚忠义忠诚的忠县,刚好处于丰富盛大的“洋”——船儿载着蹚过人生的初始河段、驶向知识彼岸的“渡”,也就是洋渡镇的一所虽然边远,却依山傍水,风景秀丽,适宜读...
  • 1782. 新课程改革中教师应有新时代的责任意识
    作者： 李牮吩
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  1-1
    摘要： 党的十九大提出, 中国特色社会主义已进入新时代。新时代的教育要有新气象, 新面貌。随着课程改革开放步伐加快, 教育必将要经历一场深刻的变革。与之相适应, 课堂教学也必然面临一场深刻的变革。在...
  • 1783. 基于历史学科核心素养为导向的教学新体系构建
    作者： 谭治国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  4-4
    摘要： 核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,核心素养成为基础教育阶段各学科组织教学的共同价值取向。在此背景下,高中历史教学必须构建以核心素养为导向的教学新体系,以顺应新时期教育改...
  • 1784. 基于“五化”教育的中职学生校本职业素养培养
    作者： 李波 蒋志侨
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  6-6
    摘要： 中职学生校本职业素养培养是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要举措之一。本文以校本职业素养教育实践为样本,提出“内涵具体化、载体阵地化、养成自主化、成效可视化、凝练“仪”文化”的...
  • 1785. 职业人才培养的特色校园建设实践
    作者： 张琥 柴彬堂
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  7-8
    摘要： 特色校园文化是课堂教学的必要延续和补充,是整个教学活动的重要组成部分,本文从学校特色校园文化育人入手,介绍在特色校园文化建设的实践及取得的成效,旨在通过“仪文化”建设活动,构建体现优秀传统文...
  • 1786. 互联网+创客教育走进农村小学语文教学的策略
    作者： 张行满
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  8-9
    摘要： 近年,随着创客概念的发展,创客文化的兴起,创客空间的普及,创客精神、创客理念引发了教育界的思考和共鸣,受到越来越多教育研究者与教育机构的关注。在创客运动席卷全球的影响下,互联网+创客教育在教...
  • 1787. 培育小学数学教学核心素养探究
    作者： 李凯
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  10-10
    摘要： 在新课程改革推动下,核心素养教学逐渐被小学数学教师关注。数学核心素养是数学思考在更高层次上的综合、抽象与概括。教师在数学课堂教学中必须探求新的教学方法,改革教学模式,联系实际创造条件,结合教...
  • 1788. 以彼之长补己之短——有感于《秋天的雨》同课异构活动
    作者： 黄梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  11-12
    摘要： 随着学校校本教研的发展,为了全面提升教师的教学水平,我校本期采取的“同课异构”的年级教研活动,也就是同一年级同学科的教师讲授同样的教学内容,通过不同的教学设计来呈现不同的教学效果,从而达到教...
  • 1789. 核心素养落地教师先要成长
    作者： 李惠联
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  12-13
    摘要： 发展学生核心素养的关键在于教师。做为一名小学语文教师,该如何提升自己,担当起培养学生核心素养这一大任呢?本文从转变观念、多渠道学习、改进课堂、反思写作四方面探讨了核心素养下教师专业成长的途径...
  • 1790. 做好班主任工作促进学生全面发展
    作者： 谭琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  16-17
    摘要： 班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任。一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。本文阐述了做好小学班主任工作的策略。
  • 1791. “南风”徐徐润物无声——浅谈班主任工作中的南风效应
    作者： 邵洪珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  17-17
    摘要： 北风和南风比威力的寓言告诉了我们:温暖胜于严寒。“北风”式教育方式容易激发学生的逆反心理,使对他们的教育适得其反。而徐徐吹动的南风多了一些“人情味”,能够触动孩子的心弦,拨动他们情感的音符,...
  • 1792. 爱,无处不在
    作者： 徐成成
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  19-19
    摘要： 孩子一个微笑,他会给你一个明媚的春天。这句话时刻提醒我,要爱学生,因为只有在爱的雨露下成长起来的孩子才是健康的。记得担任班主任时,有这么一位学生叫小东,第一次接触,他就给我留下了这样的印象:...
  • 1793. 营造和谐美让核心素养落地有声——以小学数学教学为例
    作者： 匡永锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  20-22
    摘要： 新时代的教育以培养学生核心素养为主要目标。各个学科的教育教学都必须以此为基本点。小学数学教学中要认真关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分培养学生的创新意识和创新能力。
  • 1794. 在“小先生”角色体验活动中的意外之喜——低年级学生责任意识培养的教育叙事研究
    作者： 郑甜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  23-24
    摘要： 又是新一届一年级,又一个新的开始。对刚送走一届学生的我来说,面对49个崭新而稚嫩的面孔,心里充满无限憧憬与遐想,但难题也随之而来。一年级上册的语文教学主要任务就是学习拼音认识汉字。由于学生所...
  • 1795. 让课堂因差错而精彩——浅谈小学数学教学中的容错教育
    作者： 陈刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  24-25
    摘要： 恩格斯说:“最好的学习就是在错误中学习。”错误是一种学习资源。在数学课堂上,几乎每天都有学生在出错,学生出现错误,说明在认知上有偏差,正是有偏差,才要学习。我们不能简单粗暴地对待错误,忌讳错...
  • 1796. 初中语文审美教育存在的应用问题及实现途径
    作者： 范小礼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  26-27
    摘要： 初中语文审美教育有着至关重要的作用,无论是审美观、审美情趣、审美心理还是审美情感等,审美教育都在初中语文教学中起到正面影响力。初中语文教育不单单肩负培养学生阅读能力、陶冶学生情操的任务,还发...
  • 1797. 教育公正是获得教育成功的基础
    作者： 付红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  27-27
    摘要： 教师公正是教育公正的核心内容,是一条至关重要的职业道德范畴。公正是人类的始终追求,是历来教育家们竭力倡导的。教师与学生在人格上是平等的关系,尊重学生是教育获得成功的基础。只有平等的对待学生,...
  • 1798. 发挥课堂教育主渠道提高育人质量探究
    作者： 曾现英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  28-28
    摘要： 教育是社会现代化建设的基础,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于对学校德育的管理。为了提高德育的实际成效和结果,充分发挥德育在社会现代化建设中的整体功能,就必须加强...
  • 1799. 初中音乐教学渗透审美教育例析
    作者： 王洋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  29-29
    摘要： 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确将素质教育的内涵界定为“德、智、体、美等全面发展”,美育再次被写入国家的教育方针中。音乐教育作为实施美育的重要途径,也就有了根本保...
  • 1800. 充分发挥少先队工作优势推进学生素质全面发展——浅谈新课程理念下的学校少先队工作
    作者： 张霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  31-32
    摘要： 伴随着我区精神文明建设和经济建设的不断深入,我区的教育工作以党的大九精神为指导,认真贯彻邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”的指示精神,加大素质教育的力度,以开拓的精神、创新的...
  • 1801. 小学数学教育存在的问题与解决方法研究
    作者： 张锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  33-34
    摘要： 小学阶段是学生进行数学学习的关键时期,新课程实施以来,小学数学教学取得了明显的成长,但也难免存在一些问题,亟待解决。本文首先对目前存在于小学数学教育中的问题进行分析,然后针对问题提出有效的解...
  • 1802. 在边塞诗教学中培养学生的爱国情感
    作者： 朱镕江
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  34-34
    摘要： 边塞诗主要是指将边疆地区汉族军民生活及自然风光为主要题材的诗。边塞诗最早发展于汉魏六朝时代,隋代兴盛,唐代进入黄金时代。其中有些宏伟的篇章是中华文化的宝贵财富,极具历史意义。高适、王昌龄、李...
  • 1803. 孩子,其实我在关注你——我的一个教育故事
    作者： 文学明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  35-35
    摘要： 在我的班级中有这样一个男孩——冉攀,我真为这位学生感到苦恼,我实在没有很好的办法能使他受伤的心和其他的同学一样充满阳光。平时我也有点疏忽,虽然他成绩优秀,但是从不主动举手,每当上课时他与我的...
  • 1804. 小学心理健康教育中的“皮格马利翁效应”
    作者： 许潇澜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  36-38
    摘要： “皮格马利翁效应”也叫“罗森塔尔效应”或“期待效应”,这种效应是基于构建自我的爱的力量。这种爱不是单纯的感情,他帮助孩子发现自我,构建自我,内化各种外在的教育影响,从而呈现出符合教育者期待的...
  • 1805. 爱,滋润无声——班主任专业成长叙事
    作者： 熊益民
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  38-38
    摘要： 人生有三大幸事:有一位懂教育的家长;好的社会环境;遇到一位好老师。这是人生取得成功基础。这为健康成长保驾护航。家长的影响是终生,老师影响决定了学生未来的命运,班主任对学生影响更是深远。有这样...
  • 1806. 小学英语教学中融入德育教育探究
    作者： 肖奕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  39-39
    摘要： 在当前课程背景下,核心素养被置于首要位置,品德教育是小学生核心素养的重要组成部分。在小学英语课堂中应渗透德育核心素养,施德于教,引导学生树立正确的核心价值观。本文就如何将英语教学变为英语教育...
  • 1807. 工匠精神与中职学校德育工作——以重庆市大足职业教育中心为例
    作者： 封吉泉 康頔
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  40-40
    摘要： 职业教育应把德育放在首位,结合“工匠精神”以德育为先,“立德树人”,千方百计提升学生素质,努力推动职业教育改革跨越式发展。
  • 1808. 高中班级自主管理师生主体作用的实践
    作者： 黄维强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  42-43
    摘要： 本文基于自主管理的概念,结合班级自主管理的实践,阐述了班级自主管理的必要性以及在班级自主管理中如何发挥班主任主导作用和学生的主体作用,并针对班级自主管理过程中存在的问题提出了建议。
  • 1809. “激情极致”教学管理模式成效显著——以延安中学2017届部为例
    作者： 郭博
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  44-44
    摘要： “激情极致”管理模式,是延安中学在2017级部遵循教育规律和学习规律,在教学管理实践中探索、总结、归纳出的一套行之有效的管理模式,这种管理模式的终极目标是培养具有艰苦奋斗精神、创新意识、实践...
  • 1810. 中职学前教育女生班级问题及管理策略
    作者： 何海霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  45-45
    摘要： 班主任工作是中职学校的重要工作之一。班主任对中职学前教育女生班级的管理要非常慎重,同时要注意观察和发现,寻找正确的管理之道;在管理过程中要针对女生的心理特点,研究女生的行为模式,采取合适的管...
  • 1811. 培养学生自主学习能力打造高效语文课堂研究
    作者： 杨梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  47-48
    摘要： 培养学生自主学习能力是新课标的基本要求。课堂教学是语文教学活动中最重要的组成部分之一。培养学生自主学习语文课的能力,做到减负增效,打造高效课堂,是广大教堂教学中面临的重要课题。
  • 1812. 信息技术环境下发展学生数学核心素养的探究
    作者： 蔡燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  49-50
    摘要： 在信息技术环境下发展学生数学核心素养,充分发挥信息技术新颖性、趣味性、直观性、多维性、刺激性和艺术性的特点,使传统的课堂教学由无形到有形,由无声到有声,由平面到立体,由静态到动态,形成优化的...
  • 1813. 小学语文课堂教学师生互动的科学方法
    作者： 吴漪 孙明燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  50-50
    摘要： 在传统的小学语文教学中,常采用单一的知识传输方式对学生进行教学,教师与学生之间的互动较为缺乏。在新课改大背景下,教师与学生互动已成为常态化。实践证明,这种教学方式是提高语文课堂教学效率的有效...
  • 1814. 历史课教学中培养学生民族精神的实践与思考
    作者： 安世记
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  51-51
    摘要： 中华民族有着悠久的历史文化。在历史课程教学中,培养学生的爱国主义情怀,培育和增强学生的民族精神是十分有必要而又刻不容缓的。
  • 1815. 信息技术网络环境下的小学科学教学
    作者： 蒋大智
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  52-52
    摘要： 多媒体信息技术在小学科学教学中的应用,优化了小学科学课堂教学环境,同时也转变了传统单一化、模式化的教学方式,大大提高了小学生的学习积极性与主动性,推动了小学科学教育的现代化进程。信息技术网络...
  • 1816. 在深化新课改中加强小学科学观察实验教学
    作者： 谭德祥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  53-53
    摘要： 小学科学是一门以实验为主的学科,而实验教学不仅是科学教学中传统的直观教学方法,也是进行探究创新的一个重要环节,而实验观察又是实验教学中关键的一步。因此,在深化科学课程改革中,加强观察实验教学...
  • 1817. 培养小学生自律精神提高科学课教学效率
    作者： 朱伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  54-54
    摘要： 处于小学阶段的孩子,自律能力一般较差,随意性大。但在科学课堂内学生自律、有效学习活动相当关键。如何有序有效开展自主学习活动,就成为科学课堂教学成败的关键,也是我们科学教师最为关注的核心问题,...
  • 1818. 中职计算机网络用应基础学科教学策略
    作者： 张凡
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  55-55
    摘要： 在物联网人工智能飞跃发展的今天,我国以BAT为代表的高科技公司在大量招收计算机网络技术人才,计算机网络应用技术也一直是各大高等院校的热门专业。中等职业技术学校对应高职的信息类专业开设了对应课...
  • 1819. 多媒体信息技术在语文课堂教学中的应用
    作者： 吴虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  58-59
    摘要： 多媒体信息技术作为现代化的教学手段,为语文课堂注入了鲜血液,改变了“教师粉笔黑板”的传统教学形式。本文就多媒体信息技术在语文课堂教学中的应用问题做一些研究与探讨。
  • 1820. 关于课堂诊断与补救技能的思考
    作者： 胡琳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  59-60
    摘要： 课堂教学过程是师生、生生有效互动、动态生成的过程,自然会产生许多学习信息与教学资源,其中也包括错误的资源。这就需要教师在课堂中合理地诊断、巧妙地补救。我立足于自己的课堂,在教学过程中进行仔细...
  • 1821. 新课改下的语文教学中培养学生创新能力
    作者： 李俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  61-62
    摘要： 语文课堂教学是学习语言的主要方式,它不仅有助于学生理解文章思想内容,而且能体会到语言背后所蕴含的感情与思想。语文教师应根据语文教学的特点,在课堂教学中重视朗读训练,把握训练方法,培养学生良好...
  • 1822. 信息技术与中职语文课堂教学深度融合的思考与探索
    作者： 江海燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  62-63
    摘要： 现代通信技术的迅猛发展,对教育理论到教育实践的整个过程都产生了不同程度的影响。如何在班级授课制的体制下改变课堂,促进自主、合作、探究学习的开展正成为中等职业教育领域的热点问题。文章指出信息技...
  • 1823. 创新物理课堂教学提高学生探究能力
    作者： 杨华秀
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  64-65
    摘要： 培养学生探究活动是当代中学物理教育的重大任务。创新教育是全面培养人的教育,创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道。本文就中学物理课堂教学中如何培养学生的...
  • 1824. 自主学习支架的建构
    作者： 胡玲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  65-65
    摘要： 培养学生自主学习能力是语文教学的主要目的之一。学生有了这种能力,就能掌握探索知识的主动权。对于刚跨进高段学习五年级的孩子们来说,完全的自主学习则还存在一定的难度,因此在教学的时候,我采用了“...
  • 1825. 在小学数学教学中培养学生的思维能力
    作者： 张玺
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  66-66
    摘要： 实践创新是中国学生应培养的六大核心素养之一,实践创新这一素养指的是要求学生要敢于实践,要具有勇于创新的精神。创新关系着一个民族的发展和未来,教育的根本目的是促进人和社会的发展。鉴于此,本文现...
  • 1826. 微课教与学的驱动让信息技术课堂更高效
    作者： 向莉琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  67-67
    摘要： 随着信息技术的发展,微课已逐渐成为教育技术领域探讨的焦点。南京师范大学张一春把微课定义为:“为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环...
  • 1827. 县级职教中心深化产教融合的思考——以重庆市巫山县职业教育中心为例
    作者： 颜学华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  68-69
    摘要： “产教融合”的“产”指产业、生产,“教”指教育、教学,“融合”就是联合,结合的意思。产教融合,就是根据产业、企业需要开设专业,实现学校与企业紧密融合、产业与教学密切结合,从而培养产业、企业需...
  • 1828. 关于高中英语阅读改进教学策略的研究
    作者： 谢南晋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  70-70
    摘要： 高中的英语阅读涉及大量的语法与词汇,对学生的阅读能力与阅读技巧提出了更高的要求,这就要求英语教师必须改进教学策略,提高英语阅读教学质量。
  • 1829. 提高初中数学教学有效性的分析
    作者： 谭扬权
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  73-73
    摘要： 新课改的实施为教师提供了机遇和挑战,面对新的问题和新的要求,教师应提高教学质量。本文以初中数学教学现状和提高教学有效性建议为主展开分析。
  • 1830. 初中英语过程写作教学模式的构建与实施
    作者： 陶斯国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  74-74
    摘要： 过程教学法的理论基础是交际理论,认为写作的过程实际上是一种群体间的交际活动,而不是写作者的单独行为。它将教学的重点放在写作过程和写作能力上,充分培养学生的思维能力。学生是写作的主体,教师的指...
  • 1831. 让说明文教学落地生“趣”
    作者： 李秀娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  79-80
    摘要： 说明文是一种重要的实用性文体,文章的内容涉及人们生活的方方面面,具有很强的现实意义,在小学语文教材中占有浓墨重彩的一笔。说明文教学对于丰富学生知识、开阔学生视野、培养学生能力、发展学生智力、...
  • 1832. 语文课堂教学的目标设计与思考
    作者： 刘永奎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  80-81
    摘要： 在相对固定的时间(课堂),让学生快乐地参与学习,高效地完成学习任务,是我们课堂教学的目标。有一段话是这样说的:天地有大美,于简单处得;人生有大疲,在复杂处藏。人,一简单就快乐,但快乐的人寥寥...
  • 1833. 高中化学高效课堂的训练与思考
    作者： 李中强 郭守芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  82-83
    摘要： 高效课堂被形象地描述为“知识的超市,生命的狂欢”。它属于有效教学的范畴,是相对于负效课堂、无效课堂、低效课堂、有效课堂而言的,也被称为“理想课堂”。从这个意义讲,高效课堂是一种追求和目标。课...
  • 1834. 建设“学本式”卓越课堂学生学习共同体
    作者： 王玉坤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  83-84
    摘要： 在我的课堂上经常有这样一个场景:学生四人一组围坐在一起,有的正安静地查字典,把查得的拼音和字义写在笔记本上;有的正为一个字的书面含义而激烈地争论着;有的……改变学生的学习方式是我国基础教育课...
  • 1835. 小学语文小组合作学习策略研究
    作者： 谭华群
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  85-86
    摘要： 新课程的基本理念中提出“在语文学习中,要积极倡导自主、合作、探究”的学习方式。小组合作学习是当前小学语文教学中非常有效的学习方式之一。各类学校的小学语文教师也都在积极尝试采用小组合作学习的方...
  • 1836. 幼儿园游戏教学指导策略
    作者： 周兰奎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  86-87
    摘要： 纲要明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”。幼儿园应以游戏为基本活动形式,这一观念似乎已深入人心。但是从目前幼儿园一日生活及游戏活动实际开展情况来看,“幼儿园应以游戏为基本活动形式”...
  • 1837. 理趣课堂教学与研究
    作者： 曾妮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  88-88
    摘要： “理趣”在中国文化中很有渊源。在教学中的初读感知、精读领悟、深度拓展把理与去融合。激发学生兴趣、求知欲,把被动的学习转变为主动的学习。在理趣课堂的学习过程中获得知识,习得方法,拓展延伸。
  • 1838. 贴近生活引导学生学习数学的兴趣
    作者： 刘玻
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  89-89
    摘要： 兴趣决定习惯,习惯决定成功,小学阶段教师必须加强学生兴趣的培养。
  • 1839. 简笔画在小学语文教学中的运用
    作者： 闫翠霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  90-91
    摘要： 简笔画作为一种直观形象的教学手段,它能提高学生的学习兴趣,促进知识的吸收和转化,对开发学生的思维能力和创造能力起着重要作用。本文从创设情境、识字教学、理解阅读、理解语句、理清思路、训练写作、...
  • 1840. 互联网背景下的高中语文阅读
    作者： 张清青
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  98-99
    摘要： 阅读一直在语文学习中占重要地位,高中语文更是如此。特别是在新课程标准要求重在培养学生语言建构与运用、思维提升与发展、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养之下,[1]阅读在语文学习中发...
  • 1841. 在小学语文阅读中培养学生的主体意识
    作者： 汪荣华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  100-100
    摘要： 学生是语文学习的主人,在小学语文阅读教学中,教师要充分尊重学生的主体地位,培养学生的自主参与意识,增强自主学习,自主探究、自主发展的通力。
  • 1842. “看图讲述”核心经验之我所见
    作者： 冉义芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  101-101
    摘要： 参与国培时,听了乡村教师的看图讲述活动:竹笋宝宝。一开始,教师以“今天我给大家讲个故事”引入,然后手拿课本,出示图片提问:“小朋友看看图中的天气怎么样?”孩子们纷纷举手给出了很多答案。“天气...
  • 1843. 微课——打造初中语文高效课堂的有效途径
    作者： 赵平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  102-102
    摘要： 微课作为一种新型的教学方式,随着信息技术的普及以及移动通信设备的快速发展,其运用逐渐广泛。微课的应用,为学生提供了更为形象直观的知识传授方式,提升了学习兴趣,对学生的学习起到了重要推动作用。
  • 1844. 高中语文网络资源教学应用研究
    作者： 方立军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  103-104
    摘要： 网络教学资源是通过应用多媒体、数据库、网络等现代信息技术手段,在Internet基础上拥有的教学资源内容。网络教学资源是日益增长的教学资源共享与信息技术共同发展的新事物,是信息化带来的教学革...
  • 1845. 优化小学数学课堂教学激发学习兴趣
    作者： 田丰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  104-104
    摘要： 美国心理学家布鲁纳指出:“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”在小学数学教学中如何激发和维持学生的学习兴趣,如何给学生带来知识、带来智慧、带来欢乐,是优化数学课堂教学的一个重要内容,也是“...
  • 1846. 利用多媒体技术优化初中英语听力教学
    作者： 曾群义
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  105-105
    摘要： 英语学习过程中最为重要的两个元素就是“听”和“说”,其不仅是英语学习的重点,也是能够展开实际运用的基础与核心。阐释其可行性,然后从课外练习、学习兴趣激发、听力素材引入、听力技巧培养等四个方面...
  • 1847. 初中地理教学中的图像教学分析
    作者： 彭永聪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  106-106
    摘要： 初中地理教学应当要采取图像教学的教学形式,利用图像的形象性和直观性,让学生能够在图像中学到更多的地理知识。本文主要通过对初中地理教学中的图像教学进行简单分析和阐述,提出了一些科学合理的教学策...
  • 1848. 如何提高农村小学音乐教学质量
    作者： 吕娇艳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  109-109
    摘要： 加强农村小学音乐教育,提高农村音乐教学质量,提高音乐文化素养、审美能力是我们音乐教育工作者的责任和义务。
  • 1849. 加强读写训练提高语文教学的有效性
    作者： 张继芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  110-110
    摘要： 从阅读到写作,是语文课改的重要环节。本文主要研究在中学语文教学中阅读和写作拓展课程建设的一些思考和尝试。
  • 1850. 小学语文教学中培养学生写作能力
    作者： 樊建平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  111-111
    摘要： 语文是学生学习语言的一门十分重要的基础课程。要让学生真正成为学习的主人,就必须要激发学生学习语文的兴趣,培养学生的创新能力,让学生会写,能写,妙写出优美的作品。
  • 1851. 在中职学校体育课的教学中怎样调动女生参加体育锻炼的积极性
    作者： 刘昌华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  113-114
    摘要： 我校是一所中职学校,因为专业不同,各班学生男、女生人数差别较大,一些班全部或大部分是男生,如:机械、模具、数控专业。而一些班又全部或大部分是女生,如旅游、财会、经管、服装等专业。由于生理、心...
  • 1852. 理化课教学实验一体化教学模式的探究
    作者： 许正英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  118-118
    摘要： 尽管职业教育的改革发展取得了很大的进步,但传统教学模式在中职教育过程中仍然有与社会严重脱节的现象。新时代需要工匠,在职业教育教学中采取理实一体化教学模式,是培养工匠的基础和有效手段之一。
  • 1853. 装配式建筑的特点与应用
    作者： 李荣健
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  119-119
    摘要： 所谓装配式建筑就是把预制的构件在工厂里预先做好,然后运送到施工现场组装而成的。它采用最新的冷压轻钢结构以及各类轻型材料组合房屋的各个部分,使其具备卓越的保温、隔音、防火、防虫、节能、抗震、防...
  • 1854. 中职学校开展休闲体育教学的可行性研究
    作者： 石宴飞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  120-120
    摘要： 中职学校主要是为了培养出一批能够具备一些休闲体育知识与理论,并且结合受过休闲体育的基本训练教学,有着一定的从事休闲体育事业或者休闲体育产品开发能力的高素质休闲体育人才。休闲体育与专业体育教学...
  • 1855. 在小学语文教学中引导学生个性化阅读
    作者： 谷海燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  121-121
    摘要： 人本主义教育思想的主要特点之一,是“突出人的主体地位,要求培养有个性的人”。努力让所有孩子拥有个性化的精神世界是教育教学追求的重要目标。人个体差异决定了阅读差异的独特性,由于个体的不同,生活...
  • 1856. 高职院校分类考试数学复习策略
    作者： 余先义
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  122-122
    摘要： 高职分类考试招生是普通高等教育考试招生(含高职分类考试招生和普通高校统一考试招生)的重要组成部分,该考试属国家教育考试。通过高职分类考试招生录取的考生,在学籍管理以及就业等方面,与通过普通高...
  • 1857. 生成假象精彩课堂的绊脚石——浅析小学语文课堂生成的现象
    作者： 胡雪莲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  123-124
    摘要： 生成性教学就是课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教学,而应根据学生学习的情况,由教师灵活地调整,生成新的超出原计划的教学流程,使课堂处在动态和不断生成的过程中,以满足学生自主学习的要求。在...
  • 1858. 设定合理的评价区间激发学生学习数学兴趣
    作者： 廖惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  124-125
    摘要： 数学是一门具有很强的学理性和实用性的课程。学好数学非常关键。建立融洽的师生关系可以从深层次上端正学生的态度。最有价值的数学是教会学生思考。给每个孩子设定合理的评价区间,可以更好地培养学生的学...
  • 1859. 从小学生的饮食习惯提升学校生活教育
    作者： 姚茂发
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  127-127
    摘要： 饮食教育是学生生活教育的重要内容,也是良好饮食习惯的培养教育。在小学生中开展食育教育,要注意以下三个方面:第一,开设适当的选修课程,教育学生感恩生活,感恩自然;第二,从小树立健康的饮食观念,...
  • 1860. 如何让数学课堂活起来
    作者： 田会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年8期
    页码:  128-128
    摘要： 课堂是师生生命历程的一部分。教师和学生不只是在教和学,他们还在感受课堂中生命的涌动和成长,只有这样的课堂,学生才能获得多方面的满足和需要,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。一个充满...
  • 1861. 基层领导干部决策力与诚信领导行为影响研究
    作者： 杨汶洁 杨莹 耿博艺 陈永进
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  4-6
    摘要： 基层领导干部决策力是基层领导者面对多目标复杂情境时,选择科学合理的方式方法有效解决问题的能力。诚信领导行为即担负领导责任的个人在领导工作中表现出的知行一致、忠实于公仆身份的行为。本研究以34...
  • 1862. 优化中职涉农专业人才模式的对策与建议
    作者： 杨指榜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  7-7
    摘要： 为农村培养技能型、实用型人才,是农村中职学校的首要任务,是中职学校服务社会的基本职能。目前,中职农林牧渔类专业建设还不能很好的满足于社会经济需求。学校没有对当地资源优势、产业结构、经济发展规...
  • 1863. 铜梁区中小学减负提质长效机制探究
    作者： 唐小春 王文利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  8-9
    摘要： 义务教育减负提质是事关教育均衡发展和国家未来人才培养的重要工作。铜梁区全面贯彻党的十九大提出“坚持以完善体制机制为根本保障,狠抓教育质量提高”重要部署,进一步深化教育领域综合改革,稳步探索中...
  • 1864. 转型期中小商业银行公司业务发展策略分析
    作者： 周宏波 明川智
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  9-10
    摘要： 中小商业银行作为商业银行的重要组成部分,在服务中小企业和地方经济中发挥着重要作用,当前国民经济进入转型期,自身发展也面临诸多困难,尤其公司业务面临新的挑战。本文就公司业务的发展提出了一些积极...
  • 1865. 人本化管理模式在小学管理的实践与探索
    作者： 董飞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  11-11
    摘要： 新时代呼唤人本化管理。在小学阶段从人本化管理模式入手对小学生的日常行为规范以及生活学习进行引导,不仅有利于促进小学生的身心健康发展,同时也是对学生个体人格的尊重与保护。因此,近年来,越来越多...
  • 1866. 铸教育之梦话教学之理
    作者： 胡月
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  13-13
    摘要： 发展教育事业必须狠抓教师队伍建设。如何在核心素养下推进素质教育,办出学校特色,实现教育强国的梦想?首先要描绘教育的愿景,激发老师的教育情怀。其次要坚持科学导航,让老师们在教学管理实践中?在教...
  • 1867. 重塑农民形象校企共育时代新人——以文峰职中现代农艺学生职业兴趣培养为例
    作者： 杨友林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  14-14
    摘要： 传统农民是一种低微的身份,新的时代呼唤农村新人必须符合时代要求,懂得现代农艺技术,掌握创新农业的方法,实操农村创业流程,熟悉农业企业运营策略。因此农民不再是一种身份而是一份光鲜的职业。对于看...
  • 1868. 中职农机专业人才培养模式实践研究
    作者： 胡秀俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  15-15
    摘要： 伴随国家经济与科技的发展,农业机械在各领域中的应用更为广泛,且各行业对于农机机械专业人才的需求量不断增加。但是,近年来大部分中职院校在农业机械专业人才培养方面存在一定的问题。为有效地约变这一...
  • 1869. 探索校企合作新思路培育现代农艺人才
    作者： 李发明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  16-16
    摘要： 农村的落后归根到底是人才的落后,为农村培养技能型、实用性人才,是农村中职学校的首要任务。本文探究中等职业教育走内涵发展策略,使中等职业教育毕业学生就业有岗位,上岗有作为;创业有基础。
  • 1870. 我的班主任工作程序
    作者： 张光誉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  17-18
    摘要： 班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育工作的最基层工作。在某种程度上,班主任工作是一所学校工作的缩影,直接影响着学校的声誉和发展,影响着孩子的成长和未来。它繁重而又琐碎...
  • 1871. 中职学生班级管理探析
    作者： 黄勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  19-19
    摘要： 班主任是班级管理的组织者,实施者,针对中职学生的班级管理,班主任应深入了解,关心爱护学生,用合适的方法教育引导学生,实施素质教育,充分关注到每一名学生的特殊性,发挥每一名学生的个人特长,通过...
  • 1872. 刍议小学班主任管理的语言艺术
    作者： 冉晓芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  20-20
    摘要： 怎样在小学班级管理中应用语言艺术策略,当前已然成了广大小学班主任必须面对的一大难题。本文结合班主任管理的经验,分析和探究怎样在小学班级管理中实施语言艺术策略,指出小学班主任应该努力提升个人的...
  • 1873. 学前教育在幼儿教育中应如何有效教育“个别孩子”
    作者： 彭小燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  21-22
    摘要： 在每个班级中都会有一些具有不良行为的孩子,他们不仅影响其他孩子的健康成长,也是阻碍班级这艘大船航行的小礁岛。在幼儿教育中针对这些“个别孩子”,这些特殊的群体,在引导、教育这些个别孩子时我觉得...
  • 1874. “家校结合”共育桃李
    作者： 张玉英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  22-22
    摘要： 孩子,就像一棵生长在大自然中的小树。东风吹来,它向西弯腰;西风吹来,它向东弯腰。很显然,只有在它周围的力量达到平衡时,它才能够一直向上,茁壮成长,才能长成栋梁之才。学校教育与家庭教育就像“东...
  • 1875. 超越校园融入社会——做让学生受用终生的消防安全教育
    作者： 余位河 赵林森
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  23-24
    摘要： 消防宣传与教育培训是消防工作的重要组成部分,是提高国民消防安全素质的主要方法,是构成社会消防安全“防火墙”的重要基石。中小学生从小学习一些相关的消防知识和逃生技能,可以在其人生中任何遭遇危险...
  • 1876. 幼儿园家园共育的问题分析及对策探究
    作者： 马玉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  24-25
    摘要： 要提高学前教育质量,幼儿园和家庭必须同向同步,互为补充,有机结合,形成教育合力,才能有效地促进幼儿身心健康、和谐的发展。本文将通过对家园共育的问题分析,探究提高家园合作有效性的实施策略,实现...
  • 1877. 当前农村小学科普教育中存在的问题与对策
    作者： 何美华 谭光利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  26-27
    摘要： 随着时代的不断进步与发展,科普教育越来越重要。当前科普教育的现状是农村学校严重落后于城市学校。导致这种情况出现的原因很多,严重地束缚了农村小学科普教育的发展进程。因此,有必要对农村小学科普教...
  • 1878. 农村学校数学教育的现状及其对策
    作者： 李定安
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  27-29
    摘要： 中小学数学教育是基础教育的重要组成部分,农村中小学数学教育更应该得到人们的重视。但是,农村中小学数学教育还不容乐观,这不能不迫使我们去了解农村数学教育的现状。本文在对农村中小学的数学教育问题...
  • 1879. 用爱心关爱留守儿童促进个性发展
    作者： 陈宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  30-30
    摘要： 教育,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这是教书育人的意义和魅力之所在。一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、强烈的责任心和事业心,要善于发现和挖掘学生身上的闪...
  • 1880. 中学生违纪行为的管理策略
    作者： 黄彬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  31-31
    摘要： 近年来,中学生违纪行为逐年上升,给学校教学秩序和管理工作带来极大的挑战。本文从中学生违纪行为的成因、类型、依法处理的策略等方面进行了探索。
  • 1881. 化学教学中如何进行环境教育
    作者： 姚正林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  32-33
    摘要： 环境教育是我国可持续发展的重要内容,是教育事业的重要组成部分,将环境科学知识渗透于化学教学中,是当前化学教学改革的重要课题,有利于增强学生的环保意识。为此,在化学课堂上,把环境教育的有关内容...
  • 1882. 小学转化后进生策略措施
    作者： 邓平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  33-34
    摘要： 在一个团体中,个体差异总是客观存在的。尤其是在一个班级中,我们难免会面对一些“后进生”。作为一个人的培根教育阶段,小学教育显得那么重要,面对课改新形势——全面实施素质教育,让每一个人都得到全...
  • 1883. 涵养孩子阅读兴趣的途径
    作者： 李世明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  36-37
    摘要： 人的阅读史就是人的精神发育史,阅读应该成为一个人的生活方式。在阅读中建构自己的精神世界。培养孩子的阅读兴趣就是建构孩子对这个世界的建构方式。孩子的阅读兴趣离不开家庭、课堂和教师。
  • 1884. 浅谈师生关系与学生学习兴趣的培养
    作者： 陈明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  37-37
    摘要： 学习是由内在心理因素引起的,内在的动机比外驱力更活跃,更持久,更具有主动性,而兴趣则是内在学习动机的集中体现。平等、和谐的师生关系能激发学生的学习兴趣。
  • 1885. 培养班干部的自主管理能力增强班级凝聚力
    作者： 杨洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  38-38
    摘要： 现在大部分初中学生在学习生活中缺少主动性、自主性,管理效率低下,对班级管理兴趣不够浓厚,被迫现象居多。新课程的理念认为,学生是学习和发展的主体,教师应当关注学生的个体差异,充分激发学生自主管...
  • 1886. 学习活动中幼儿自我服务能力研究
    作者： 李艳萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  39-39
    摘要： 心理学研究表明:孩子的自我服务能力在幼儿园就开始形成了,应该给予重视,正确引导。尽早使孩子养成良好的自我服务能力是很重要的。将为其以后的终身学习奠定基础。
  • 1887. 在初中英语教学中推进素质教育的几点思考
    作者： 蒋莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  40-41
    摘要： 在新课程的要求下,英语教学不再是简单的教师教、学生学的过程,而是将素质教育引入到教学中。素质教育注重学生的全面发展,而非单纯依据学生的学习成绩而评判学生的学习效果,教学活动中也以全面提升学生...
  • 1888. 论后进生的转化策略
    作者： 徐苇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  42-42
    摘要： 对后进生的转化首先是和他们拉近距离,培养感情,以真诚和信任动其心;其次是理解信任,鼓励进取,用心灵交流来感化,达到自己获得成功体验,不断争取新的进步的目的。
  • 1889. 小学德育教育中自育能力的培养研究
    作者： 陈世杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  43-43
    摘要： 德育自育是新课改理念下的“自主德育”。德育自育能力,是指学生自觉主动地把社会要求的思想道德规范在内心加以理解和体现,并通过实践转化为自己比较稳定的自觉行动和能力。在提倡素质教育的今天,学校德...
  • 1890. 浅析小学《品德与社会》实践与活动
    作者： 李蕾
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  44-45
    摘要： 学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,帮助学生参与社会、热爱生活、学习做人是品德与社会课程的核心。教学内容必须贴近儿童的生活,让他们用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自...
  • 1891. 对农村小学《品德与社会》课教学的几点看法
    作者： 杨明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  45-45
    摘要： 我是一名乡村教师,近几年来,执教小学《品德与社会》课,在执教实践过程中,我觉得《品德与社会》作为一门综合性的学科,教材的编排突出体现了新课标的要求,将学生置身于社会生活中,认识社会了解社会,...
  • 1892. 浅谈农村小学德育管理
    作者： 晏六
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  46-47
    摘要： 党的十八大以来,我国教育正加速从“有学上”向“上好学”转变,进入“以提高质量和效益为中心”的内涵发展新阶段,教育系统进一步树立科学的育人观,坚持正确导向,强化思想引领和价值塑造,突出教育教学...
  • 1893. 师爱阳光暖生心——论中等职业学生的德育工作
    作者： 唐文婷
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  47-48
    摘要： 近年来,国家提倡大力发展职业教育,中等职业教育在新型教育模式下,起着举足轻重的作用。但现如今,中等职业教育尚处在初级探索阶段,教育教学中各项工作均有难度。笔者身为中等职业学校班主任,在学生德...
  • 1894. 浅议中职学生职业道德的培养
    作者： 陈诗平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  49-49
    摘要： 从学生就业的现状分析,引发我们对中职教育的深思。具体阐释职业道德教育在整个中职教育体系中的作用,分析职业道德规范的具体要求和职业道德的培养。从日常生活培养,在自我修养中提高。
  • 1895. 新课改背景下初中思想政治课堂教学方法探究
    作者： 高仕祥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  50-51
    摘要： 新课改是我国基础教育课程改革、发展的重要趋势。新课改下初中思想政治课堂教学方法的改革是新课改的重要组成部分,是培养优秀的社会主义建设者的重要手段,是一项长期而艰巨的伟大工程。在新课改理念的指...
  • 1896. 初中德育教育存在的问题与改革创新的策略
    作者： 陈青云
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  52-52
    摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,教育工作的方针是“优秀发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。育人为本,德育为首,已成为教育工作者的共识。在当前的新课改中,我们现初中德育还...
  • 1897. 将依法治国理念融入中学生思想政治教育的思考
    作者： 李义梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  53-54
    摘要： 党的十八届四中全会第一次专题研究依法治国问题,提出了关于依法治国的一系列新要求、新观点与新举措,开启了中国的法治新时代。学校的思想政治课,作为传播依法治国理念,培养人们思想政治素养的主要阵地...
  • 1898. 不预期的“失误”演绎别样的精彩
    作者： 陈国燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  54-55
    摘要： 作为一线的小学数学教师,我们认真地在教学中去实践卓越课堂,努力去找寻实施的方法,找寻方法所应具有的各种因素与课堂环境。在这个过程中有欢笑有迷茫,有恍然大悟,也有不同味道的精彩,但更多的带给了...
  • 1899. 殊途同归革命者——横向比较《药》《绝品》中的人物形象
    作者： 张光琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  56-56
    摘要： 在中职语文课本基础模块上册中,出现过两篇小说:《药》和《绝品》。《药》写于1919年4月,作者鲁迅,描写了辛亥革命前期,在江南的一个农村小镇上,革命者夏瑜被封建统治阶级杀害后,人民群众吃他的...
  • 1900. 让课外“悦读”成为中职生素养提升的途径
    作者： 陈兴元
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  57-57
    摘要： 近年来担任职业高中语文教学,指导学生参加教育部关工委“五好小公民”读书活动征文比赛,明金玉获国家级一等奖;学生向美华参加“文明风采大赛”征文比赛获重庆市二等奖。
  • 1901. 在数学教学中培养学生创新思维能力
    作者： 魏法兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  58-58
    摘要： 联想是心理学家较早研究的一种心理现象,目前为止,人们总结出的一般性联想规律有四种,即接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。在小学数学教学中,要通过联想培养创新能力。在解题中引导学生打破常规...
  • 1902. 优化语文课堂教学落实全新课改理念
    作者： 王赛利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  59-59
    摘要： 课堂教学是全面落实新课改理念的主渠道,优化语文课堂教学是语文教师研究的重要课题。本文探讨高中语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?
  • 1903. 小学语文教师引领孩子在阅读中快乐成长
    作者： 陈慧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  61-61
    摘要： “书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的阅读习惯,既可以获得各种知识,又能陶冶情操,培养审美能力,提高文化素养。小学语文教师应该引领孩子在阅读中快乐成长。
  • 1904. 在初中历史教学中培养学生的批判性思维
    作者： 魏太元
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  64-64
    摘要： 历史学科教学的目标之一就是在系统地传授学生知识的前提下帮助他们深入地分析与看待历史问题。批判性思维可以帮助学习者做出更好的判断与选择,从而做出最合理与科学的决策。因此,培养学生的批判思维是初...
  • 1905. 在小学语文教学中引领拓展式学习
    作者： 汪荣华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  65-66
    摘要： 随着新课改的深入发展和不断推进,当今的语文教学从以往的单一化逐渐向多元化发展,如何提高学生的综合素质水平成为教学的关键。作为小学语文教师需要改变学生传统的学习方式,培养学生自主发现问题和解决...
  • 1906. 借用差错资源温暖数学课堂
    作者： 王文采
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  66-67
    摘要： “探究是数学的生命线,没有探究,便没有数学的发展。”学习错误是学生积极参与学习过程必然伴随的现象之一。教师只有艺术地处理好课堂上生成的差错,巧用差错资源,必将温暖当今的数学课堂,让今天的数学...
  • 1907. 观察——开启作文之门的金钥匙
    作者： 张光丽 王天明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  68-69
    摘要： 教会学生正确的观察法,培养学生从不同的角度观察事物,鼓励不拘一格的创新表达方式,激励学生养成善于积累的习惯,提高学生写作兴趣和写作能力。
  • 1908. 新时代初中物理教学创新发展的思考
    作者： 田茂松
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  71-71
    摘要： 随着新课程的实施,新的教学理念逐渐深入,初中物理教学要想紧随时代发展的步伐,就必须在原有教学方式上进行创新,才能符合学生发展的需要。新时代初中物理教学创新发展应致力于利用实验教学激发学生学习...
  • 1909. 让孩子“读”出语文素养
    作者： 李纪东 罗利红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  72-72
    摘要： 《新课标》指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读是教师基本的行为方式,朗读能让理解能力、思维...
  • 1910. 几何直观在小学数学教学中的应用
    作者： 邓恩碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  73-73
    摘要： 2011年版小学数学新《课程标准》将原来课程内容的六个核心概念增加到十个,其中“几何直观”就是新增的一个核心概念。几何直观在小学数学教学中,不管是学生做题还是教师教学都起着重大作用。因此,小...
  • 1911. 小学数学教学中的思维训练
    作者： 熊琪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  75-76
    摘要： 数学教学主要是思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力需要一个长期的培养和训练的过程。在小学数学教学中,要注意培养学生的思维积极性,要注重思维流程的训练,要注重培养学生思维能力的灵活性。
  • 1912. 激发识字兴趣提高识字能力
    作者： 邓素琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  76-76
    摘要： 识字教学成为小学低年级语文教学的重中之重。在低段识字教学过程中,巧用多种方法,把单调、枯燥的识字教学上好,上活,让同学们学起来不觉得吃力、乏味,在轻松愉快的气氛中就学会了生字。
  • 1913. 初中语文写作情境教学“五法”
    作者： 徐文见
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  77-77
    摘要： 情境教学法是一种非常好的语文写作教学方法,在教学实践中取得了良好的效果。情境教学是一种通过模拟情境、烘托气氛的方式来引发学生思想与情感碰撞的创新型教学方法,情境教学在培养学生语言组织能力的同...
  • 1914. 初中思品德课教学存在的问题与解决办法
    作者： 唐大明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  78-78
    摘要： 思想品德是人的基本素质,是学生追求全面发展的前提,只有提高学生的思想道德品质,学生才能得以全面发展,成为高素质的人才。初中思想品德课是对初中学生德育教育的主阵地,初中思想品德课教学不容忽视。...
  • 1915. 字词教学与写作训练的有效结合
    作者： 董小泽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  79-79
    摘要： 字词的掌握是学生语文能力的基础,它关系到学生写作水平的高低。但学生掌握字词的现状不尽人意,这与教师训练的有效性有关。所以教师在教学中要运用多种形式和活动把词语教学与写作训练结合起来,会收到既...
  • 1916. 浅谈如何编写初中英语导学案
    作者： 阙兴发
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  81-81
    摘要： 导学案是以《新课程标准》为指导,以素质教育要求为目标编写的,用于教师引导学生自主学习,主动探究的学习方案。初中英语导学案所体现的教学法是以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,借助多媒...
  • 1917. 初中英语课程资源和信息技术整合策略
    作者： 张志云 李方立
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  82-83
    摘要： 在新一轮基础教育课程改革进程中,课程资源的开发与利用成为当前学校教育教学活动的焦点。教育部新制定的《英语课标》指出:“要积极开发课程资源,拓展学用渠道,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资...
  • 1918. 朗读教学“四步走”
    作者： 杨秀辉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  83-83
    摘要： 阅读是读者与文本相互作用构建意义的动态过程。今天的语文教学已不再是静态的理性分析与机械分解。朗读教学已是语文教学中必不可少的一部分,并且得到语文教师的高度重视,真正有效地朗读教学是通过朗读培...
  • 1919. 提升小学语文阅读感悟能力的对策分析
    作者： 曾瑜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  84-84
    摘要： 学生感悟能力的高低对于小学语文阅读教学成果的影响甚大,教师可以通过引导学生进行情感剖析、创建相应的阅读情境、加强中心句段的解读等方式来切实提升学生的感悟能力。
  • 1920. 提高小学数学课堂教学的有效性
    作者： 谭永奎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  85-85
    摘要： 通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展,有效地实现预期的教学结果。
  • 1921. 巧用多媒体以提高小学语文课堂教学效率
    作者： 叶天容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  87-87
    摘要： 多媒体技术应用到小学语文教学中能对语文教学有极大的推进作用,因为小学语文教育的重要性,引进新的技术提高教学效果和教学质量十分必要。多媒体技术引进小学语文课堂教学中,在现在看来是非常有效的一个...
  • 1922. 论信息技术在中职机械专业教学中的应用
    作者： 胡伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  90-90
    摘要： 伴随着我国信息技术的不断发展,现如今已然成为了时代进步的使然。以往陈旧教学模式已然不能顺应新课改需要,信息技术在每一个领域中的应用都十分普及。把信息技术运用于中职机械专业授课中具备重要的意义...
  • 1923. 浅谈初中数学板书与多媒体教学的关系
    作者： 龚军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  91-91
    摘要： 随着现代化技术的发展和现代教育观念的改革,计算机多媒体辅助教学也越来越多地走进了数学课堂,现在的老师都很少用粉笔板书了。但是,多媒体的不合理使用,不仅起不到优化课堂教学的作用,反而适得其反,...
  • 1924. 提高农村初中音乐欣赏课堂效果的策略
    作者： 伍玉兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  94-94
    摘要： 音乐产生于人们的劳动和生活,也伴随着人类生活的全部过程,音乐在人们的生活中无处不在。作为人的综合素养的核心内容之一的欣赏音乐,感受劳动生活之美的音乐欣赏,在我们农村中学的音乐欣赏课堂中始终处...
  • 1925. 任务驱动教学法在地理教学中的应用
    作者： 卢淑英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  95-95
    摘要： 任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现式教学转变为探究式学习,使学生处于...
  • 1926. 语文教学中如何培养学生提问能力
    作者： 栾远琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  96-96
    摘要： 问题是思维的起点,没有问题,思维就成为无源之水,无本之木。然而,目前的课堂教学状况并不令人乐观,学生主动提问的现象并不多见,被动学习的局面仍然不同程度存在着,学生总是围绕着教师事先准备好的一...
  • 1927. 提高初中历史课堂教学效益的几点思考
    作者： 谭俪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  97-98
    摘要： 在课程改革的大背景下,随着教育体制改革的不断深入,历史教学和历史教师都面临挑战。如何提高初中历史教学效果是当前初中历史教学工作中面临的重要问题。更新观念,提高教师自身素质,精细教学设计,创新...
  • 1928. 追寻中小学美术课堂教学的有效性
    作者： 程雨竹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  98-99
    摘要： 课堂教学是一种有计划、有目的,讲究效益的活动,美术课堂教学也不例外。在美术新课改蓬勃开展的今天,有些课堂教学表面热闹,但学生没有做深入地思考,内心潜质得不到充分地挖掘,美术素养并没有得到真正...
  • 1929. 新意诵读多样语文课堂绽放光彩
    作者： 周绍英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  100-101
    摘要： 作为一名喜欢语文教学的初中老师,我对朗读教学情有独钟。在此,我想和自己的学生一起,在文字朗读的声音世界里,找寻属于我们的情感冲撞、灵魂收获。现代文是最真实的生活的写照。课文里有很多鲜活的、立...
  • 1930. 农村职业高中《动物医学专业》就业形势分析
    作者： 吴家军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  101-102
    摘要： 在当今时代下,动物医学专业已被人们遗忘,尤其在农村职业高中,更加明显,学生不想读动物医学专业,家长看不起畜牧兽医,不允许自己的孩子读本专业,导致许多农村职业高中无人可招,教室空置,实训基地一...
  • 1931. 初中数学教学方法浅析
    作者： 杨家照
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  103-103
    摘要： 数学无处不在,学习好数学对每个人来说是至关重要的。对于数学这门学科的教学,我认为应从“寓教于乐、兴趣教学、探索归纳”这三方面出发,来引导同学们学习数学。首先,我们应当以良好、积极向上、亲和的...
  • 1932. 语文教学呼唤回归
    作者： 何鹏遥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  105-106
    摘要： 纵观我们的教学,是否做到了真正的“语文”教学呢?在我看来,语文教学呼唤回归,应褪尽浮华,回归本色。语文教学要重视基础知识的教;语文教学应摒弃形式主义,回归到真正意义的讨论总结;语文教学应回归...
  • 1933. 职校“哑巴英语”成因及其对策
    作者： 刘彦娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  109-109
    摘要： 英语作为一门工具性学科,学其目的在于用,用则在于说,如果不会说英语,也就意味着不会用英语,不会用英语,那学习英语也就失本了,也就“白”学了。但是目前有很多职校毕业生,乃至高校毕业生,毕业后几...
  • 1934. 浅谈中职英语语音教学
    作者： 卢晓燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  110-110
    摘要： 语音是语言学习的前提,是英语学习入门的关键,是听说读写的基础。本文通过对中职学生语音现状的研究,探讨了如何进行中职英语的语音教学。
  • 1935. 浅谈中职生口语交际能力的培养
    作者： 王玮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  111-111
    摘要： 口语表达是一项最基本的语言应用能力,教师在教学过程中往往忽视了对它的训练,甚至只让学生自己看一下,根本没有训练,让学生自由发展。致使很多学生不会说、不敢说、缺乏说话的自信和技巧。本文研究培养...
  • 1936. 现代教育技术在体育教学中的应用
    作者： 胡俊朝
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  112-112
    摘要： 目前,大家都在提倡新课程标准、现代技术教育。现代技术教育在体育课中的应用是否有必要?本文将主要运用的优势和不足以及信息技术与体育学科整合的可操作办法出发,为体育新课程教学资源开发、教学效益提...
  • 1937. 论中职服装专业学生独立操作能力的培养
    作者： 徐娜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  113-113
    摘要： 随着高考改革的逐步推进,对中职学生的能力提出了新的更高的要求,技能考试分值占到专业总分的50%。作为一名服装专业课教师,我认为,在高考改革模式下,教师要找方法、设办法、精心设计,将学生独立操...
  • 1938. 《电子技术实训》课程分析
    作者： 方陈
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  115-116
    摘要： 电子技术是现代科学技术的一个极为重要的组成部分,它广泛应用于国民经济各部门和人们的日常生活。随着社会发展及高等教育的需求,电子技术已成为中等职业学校和高等学校电子电气、计算机、通信等专业必修...
  • 1939. 活用“任务”有效“驱动”C语言教学
    作者： 王学超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  116-117
    摘要： 目前中等职业教育基本形成了“以学生为中心、以能力为本位”的职业教育理念,全面实践能力本位的课堂教学模式,提倡老师在“做中教”,学生在“做中学”。本文介绍如何在C语言教学中实施任务驱动教学法,...
  • 1940. 任务驱动教学法在计算机教学中的应用
    作者： 李发明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  118-119
    摘要： 计算机基础教程是一门应用性、理论性、实践性很强的学科,而教师也大多采用任务驱动教学法来完成课堂教学目标。如果简单地实施“任务驱动”的方法,往往会出现一些问题。本文基于“任务驱动法”在日常教学...
  • 1941. 《建筑制图与识图》教学中自制教具的应用
    作者： 贾继军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  119-119
    摘要： 自制教具是师生提高动手能力、培养创新精神的重要途径。自制教具是提升教学效果,丰富课堂形式的有效方法。自制教具不但对提高教学质量有好处,而且对教学方法的改革和学生素质的培养也有好处,是教学科研...
  • 1942. 中职服装专业分层次技能培训的探索
    作者： 岳发聪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  120-120
    摘要： 中职服装院校作为我国人才培养体系中的重要组成部分,为社会培养并输送了大量专业型和技能型人才。随着世界经济全球化趋势的到来,服装技能型人才成为当前人力资源市场追捧的对象。从当前中职服装专业人才...
  • 1943. 建筑学课堂的互动式教学模式
    作者： 李保伶
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  121-121
    摘要： 随着新课改的推出,课堂教育模式开始不断改革与创新,互动教学模式的出现对于全体教师而言都是一个全新的挑战。在这种互动模式下,教师在课堂中要与学生进行良好的互动,使学生能快速融入建筑学课堂,从而...
  • 1944. 浅析PPT设计与美化
    作者： 徐斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  122-122
    摘要： PowerPoint(以下简称PPT)是一款非常优秀的课件制作软件,日常办公中使用频率也非常高。然而,在实际教学工作中,很多PPT制作时心有余而力不足,不知从何下手。在课堂上演示完毕,却发现...
  • 1945. 项目教学法在电工与电子技术教学中的应用
    作者： 马海波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  123-123
    摘要： 项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目的实施及最终评价,都由学生自己负责。学生通过项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节的基本要...
  • 1946. 商业综合体内部公共空间的环境设计
    作者： 定艳秋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  124-124
    摘要： 商业综合体是社会与经济发展的产物。在当今社会集购物、休闲、娱乐为一体的商业综合体已经逐渐成为市民生活密不可分的部分,它所在的区域往往也成了城市中人流、物流、经济流通最为密集的区域之一,其内部...
  • 1947. 浅谈BIM在施工阶段的应用
    作者： 李荣健
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  125-125
    摘要： 随着技术的不断发展,现在从CAD过渡到BIM,基于BIM理论的三维化设计已经被越来越多的设计院、施工单位和业主所接受。BIM技术是解决建筑行业全生命周期管理,提高设计质量和施工质量的有效途径...
  • 1948. 中职汽修专业“三段三岗”人才培养模式调研报告
    作者： 杨锐 陈建军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  126-127
    摘要： 通过行业企业人才需求的调研,同类学校专业建设现状的调研,明确中职汽修专业建设改革的思路及对策,推进专业的建设。
  • 1949. 喀斯特地貌下农村道路交通事故预防策略
    作者： 向浪 周玲 陈思思
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年9期
    页码:  127-128
    摘要： 农村道路交通参与者安全意识淡薄,交通安全知识缺乏,人、车、路、环境等要素不协调,导致农村交通事故频发。怎样有效预防农村道路交通事故?需要重视改善交通环境,发挥各级政府宏观作用,构建农村道路交...
  • 1950. 特色教育是现代学校发展的必由之路
    作者： 陈俊娇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  1-1
    摘要： “义务教育发展的最终目标, 就是要合理配置教育资源, 为每一位学生提供相对平等的教育条件,办好每一所学校, 教好每一名学生, 让每个儿童同在蓝天下, 共同成长进步。”( 刘延东语) 要实现这...
  • 1951. 重庆市江津区吴滩中学——突出办学特色全面提升办学品质
    作者： 廖德彬 方锐 陈德僖
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  4-5
    摘要： 近年来,重庆市江津区吴滩中学大处着眼、小处落笔,以点滴“小事”聚合师生幸福“大事”,打造出“书香校园、活力足球、博雅文化”三张响亮的办学名片,促进了学校的内涵发展和办学品质的全面提升。一、搭...
  • 1952. “四大维度”泛亮“育魂激能”的教育本质
    作者： 袁仁超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  5-7
    摘要： 掀起一场剑指应试藩篱的教育变革,摒弃拼苦拼累拼分数、伤人心、害人体的传统功利教育育人模式;剥夺教师随意囚禁学生灵魂、扼杀学生天赋、泯灭孩子个性、束缚孩子潜能的“杀心”大权;尊重孩子玩耍的权利...
  • 1953. 重庆市江津区三口中学“五大行动”彰显办学特色
    作者： 杨小林 韩梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  8-9
    摘要： 每天下午最后一节课,是江津区三口中学孩子们的社团活动时间。同学们自由穿梭在书法绘画、车模制作等20多个兴趣场所,不仅在活动中增长了知识技能,张扬了个性特长,而且充分享受着学校课程拓展活动给他...
  • 1954. 构建职业导向的“校企共育、能力递增”人才培养模式探索与实践
    作者： 刘福禄
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  9-11
    摘要： 深化教学改革,创新人才培养模式,加强实践教学环节,密切与企业的联系,建立一批长期稳定的实习、实训基地是高职院校专业教育能否办出成效、特色的关键,也关系到专业人才培养目标的实现。本文以重庆工贸...
  • 1955. 线条色彩打底色水墨丹青绘人生——重庆南川区沿塘小学美育办学特色管窥
    作者： 苏娟 陈远华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  12-12
    摘要： 圣人孔子提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育”。近年来,我校在“和谐书香,健美人生”的办学理念引领下,以美...
  • 1956. 一场能力再造“转型革命”——重庆市垫江第二中学新高考背景下依托教育科研助力教师能力再造角色重构
    作者： 左文权 王文森
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  13-14
    摘要： 打响一场能力再造的“转型之战”,让教师走下讲台重新当学生,让学生“小鬼当家”“选课走班”自主择老师。这场颇具“颠覆性”的“转身”行动,就是重庆市垫江第二中学新高考背景下席卷了一年之久的教师能...
  • 1957. 基于财务舞弊三角理论对亚太实业违规披露的分析
    作者： 王金国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  14-15
    摘要： 当前,随着我国证券市场的日益成熟,市场参与各方对会计信息披露的关注程度也与日俱增。然而会计造假、财务舞弊的案例却时有发生,层出不穷。本文通过对亚太实业违规案件的分析,试图找出发生财务舞弊的缘...
  • 1958. 红枣戚风蛋糕的烘焙工艺研究
    作者： 田春美
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  16-17
    摘要： 采用正交试验,对红枣戚风蛋糕的配方和制作工艺进行研究,得出最优配方为面粉+红枣泥为(50+30)g、白砂糖60g、水30g、泡打粉0.6g、鸡蛋250 g、食用油50g。
  • 1959. 探讨培养高职高专学生职业素养的途径
    作者： 潘宗英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  18-19
    摘要： 职业素养是人类从事职业活动需要遵守的行为规范,培养高职高专学生良好的职业素养是提高学生就业竞争力的关键,且具有重要的社会意义。本文提出了对高职高专学生职业素养培养的一些途径。
  • 1960. 汽车信息化在高等职业教育中的应用
    作者： 赵海峰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  19-20
    摘要： 本文通过对车辆安全系统,网络、通讯及导航系统,智能交通系统和移动多媒体系统的介绍,指出汽车与现代信息技术的有机结合适应了当今社会快节奏的生活方式,并强调了其智能化、网络化是信息社会发展必然的...
  • 1961. 高职学生顶岗实习期间风险防范初探
    作者： 杨燕妮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  21-22
    摘要： 顶岗实习是高职院校实践性教学的组成部分,是培养应用型、技能型人才的重要环节,也是对学生心理、思想、综合能力及专业知识的全面检验。通过顶岗实习,能帮助学生增强对社会现状的了解,进而激发学生对自...
  • 1962. 中小学学校安全工作意识与预防
    作者： 周韦
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  24-24
    摘要： 校安全工作是学校工作的基础和保障,当前学校面临的安全稳定形势更趋严峻:校园周边环境更加复杂,问题更加多元化,学校安全工作责任大、难度大。学校安全工作意识和预防方法:抓思想管理查疏忽,进一步提...
  • 1963. 核心素养下的小学生体育学科培育探讨
    作者： 范晓征
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  25-26
    摘要： 小学体育作为我国基础教育中的重要教学内容,是培养学生形成强壮的体魄以及正确的体育意识的重要途径和保障。本篇文章主要针对新时期小学体育教师核心素养的构成以及在小学体育教学中如何构建学生的核心素...
  • 1964. 让期末评语成为老师赠予学生的期末礼物
    作者： 罗家兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  26-26
    摘要： 期末操行评语是教师对学生一学期表现总的评价,也是对学生进行思想教育的重要途径。恰当的评价可以激励学生进步,对学生的学习心理和人格构成产生深刻的影响,甚至改变他们的人生之路。让构思巧妙、言辞中...
  • 1965. 怎样培养研究型教师
    作者： 敖寿平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  29-29
    摘要： 研究型教师是指具有一定的科研意识和科研能力,在教育实践中不断地探索教育有规律和教育方法,并能自觉地运用先进的教育思想和方法指导实践,提高教育效果的教师。
  • 1966. 浅析高职院校外聘教师的作用与不足
    作者： 谢晓光
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  30-30
    摘要： 外聘教师作为高职院校师资队伍建设不可缺少的组成部分,在各高职教育教学中起着重要的作用。高职院校要提高外聘教师的工作效率,必须要进一步加强对外聘教师的管理。文章对外聘教师制度的内涵,外聘教师在...
  • 1967. 教师主导地位在高职英语教学中的体现
    作者： 孙逢勤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  31-32
    摘要： 新的教育教学理念,需要教师正确理解和适度把握教师的主导地位,同时,英语教师也须不断学习新的教育教学理念,由知识的传授者转变为课堂活动的设计者、组织者、指导者和激励者,这样才能使学生自觉、独立...
  • 1968. 基于学生核心素养培育的师资建设构想
    作者： 卫茂桦 王建伟 苗生俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  32-32
    摘要： 基于学生核心素养培育,围绕师资建设理论、师资建设策略、建设师资培育课程等构想学校师资建设。
  • 1969. 对“差异性教学”的认识
    作者： 王庆
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  33-33
    摘要： 如何解决好信息技术课中学生之间存在的差异问题,是当今信息技术课教学研究的一个热点,也是一个难点。本文结合教学实践谈谈如何实施“差异性教学”。
  • 1970. 班级建构区里的惊喜——我的教育故事
    作者： 徐衍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  35-35
    摘要： 一、故事背景班级建构区一直是小朋友比较热衷的地方。在建构区里,教师提供了牛奶盒、泡沫积木、塑料积木等玩具,并且创设了围住恐龙的情境,小朋友们非常感兴趣。于是,在老师提完要求可以选择活动区的时...
  • 1971. 利用传统节日对幼儿进行传统文化教育
    作者： 严莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  38-38
    摘要： 习近平总书记指出,我们的教育改革要坚持文化自信。而教育改革的文化自信是建立在5000多年丰厚的文化积淀上的。因此,当今的教育改革必须“传承民族文化,弘扬民族精神”遵循教育规律,扎根中国大地出...
  • 1972. 加强课堂管理提高课堂效率
    作者： 罗进
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  39-39
    摘要： 课堂是教与学的主阵地,教师是教学中的组织者、引导者,还是课堂教学活动的控制者。要提高课堂效率,关键还在于教师。
  • 1973. 让“风信花”在爱中成长
    作者： 谢炼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  40-40
    摘要： 本文拟从班主任的角度来论述其在班级管理中的重要作用。班主任是学校工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。
  • 1974. 浅谈班主任的职责与管理艺术
    作者： 郑冬梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  41-41
    摘要： 班主任是班级工作的领导者,组织者和实施者, 也是教学工作的协调者。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会亲其师信其道,工作才会取得一定成效。需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任...
  • 1975. 加强初中班级自主管理让学生放飞梦想
    作者： 卢自强
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  42-42
    摘要： 在初级中学的班级管理中,传统模式是由班主任一手包办学生的所有事务,学生在老师主导安排下,被动地接受老师管理,学生失去了个性,往往缺乏独立解决问题的能力。对中学班级教育方面的管理弊端,我们应顺...
  • 1976. 基于网络平台的家长群在班主任工作中的应用探析
    作者： 王新明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  44-44
    摘要： 随着信息技术的发展,“互联网+”与教育的联系越发紧密,在我们班主任工作中,建立QQ家长群、微信家长群等,利用互联网技术实现与家长的及时沟通,使家校教育相互融合,相互促进形成教育合力。
  • 1977. 试论高职教育重在规范管理
    作者： 秦四新
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  46-46
    摘要： 随着现代教育的大力发展,现代教学越来越明显地展现出其不同于传统教学的特点,“树立学生主体地位,提高课堂教学效率”已是当前现代教学改革的方向。现代教学要以人为本,学生是教学活动的主体,这便需要...
  • 1978. 高职学生顶岗实习期间的教育管理
    作者： 赵小平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  47-48
    摘要： 顶岗实习是高职教育实现工学结合人才培养目标的重要环节,是讲受教育者从学生培养成劳动者的必经过程。近几年,各个高职院校都在探讨如何根据社会职业教育环境做好学生的顶岗实习。重庆工贸职业技术学院建...
  • 1979. 一场品质提升的“夺魁之战”——重庆市北碚区晏阳初中学“五力驱动”闯出学校“后平民”教育艳阳天
    作者： 刘兴果 李剑
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  48-50
    摘要： 2018年新年伊始,从教育部传来消息,第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”认定结果公示,重庆市北碚区晏阳初中学榜上有名,成为全国1036所获此“国字号”殊荣的学校之一。这是继该校泥塑...
  • 1980. 在小学美术教学中培养学生的核心素养
    作者： 王勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  51-51
    摘要： 在孩子教育的过程中家长很重视提高孩子的审美能力,而小学美术课堂承担着陶冶学生情操的重要任务。在小学美术课堂教学的过程中,老师要使用科学的教育方法提高学生的核心素养,让他们形成正确的审美观,提...
  • 1981. 让合唱艺术根植于每一个普通班级
    作者： 王霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  52-53
    摘要： 如果一个人在童年时期能得到相对正规的合唱训练,那么他是幸运的。然而,现实中并不是所有的家庭都有这样的机会和条件让孩子去接受艺术团体的器乐、合唱等音乐艺术的熏陶。
  • 1982. 捧着一颗心来
    作者： 祝晓丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  53-53
    摘要： 曾经听过一个寓言故事:小马、天鹅和螃蟹一起拉一辆货车。大家累得满头大汗,车却一动不动。原来小马使劲拉车往路上走,天鹅则使劲拽着车往天上飞。螃蟹呢?则是一心想把车拉到路边的水沟里去。如果说学生...
  • 1983. 班主任的情怀与智慧教育的艺术
    作者： 唐樱芝
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  54-54
    摘要： “情怀”是个有温度的词,它深入人性,温暖人心。可究竟什么是情怀?怀者,胸怀也。情怀就是蕴含着爱的一种胸怀。它比情绪更坚实,它入眼入心,是一种信守和坚持。
  • 1984. 让德育回归生活
    作者： 王颖
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  56-57
    摘要： 近代著名国学大师王国维在《论教育之宗旨》一书中说:“教育之宗旨何在?在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。”历经一百多年,王老先生对教育之宗旨的精辟论述历久弥...
  • 1985. 构建“三六”德育工作体系总体提升学校德育管理水平
    作者： 江桥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  59-60
    摘要： 在加强和改进学校德育工作中,如何促进德育工作规范化,形成教育活动特色化,构建具有本地特色的德育工作体系,有力地推动学校德育工作的开展?笔者认为通过构建“三六”德育工作体系可以事半功倍地提高学...
  • 1986. 美术教育在小学素质教育中的地位和作用
    作者： 唐昌勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  61-62
    摘要： 美育可以培养学生良好的品德和行为习惯,可开发学生的智力,培养学生观察力、创造力、想象力;可培养孩子合作心理、宽容心理、进取心理、创造心理和同情心理,树立孩子竞争意识、合作意识;可磨炼意志,增...
  • 1987. 小学科学课中如何使小组合作更加有效
    作者： 陈飞飞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  62-63
    摘要： 在小学科学教学中发现,有些小组的合作不能达到真实有效。在科学课上真实有效的合作应该是小组全员参与的探究活动,小组个体间有深刻的讨论交流和思维碰撞,并且通过讨论能总结和归纳出知识概念或方法的合...
  • 1988. 品质升级的“白中智慧”——解码重庆市江津区白沙中学从优秀迈向卓越背后的“四大支撑体系”
    作者： 杜廷平 杨治春
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  64-65
    摘要： 去年初一学生抽考,全区前100名优生中,我校就占了30人;由于排球运动闪光点频现,前国家女排主教练邓若曾去年9月曾亲自为我校授牌;因其教育教学等诸多工作颇具示范性,全区教育系统近年不少现场交...
  • 1989. 问题支架策略对小学中段习作教学的价值辨析
    作者： 王颖
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  66-67
    摘要： 小学习作一直是老师和学生都头疼的问题。老师头疼怎么教,怎么改,学生头疼怎么写。这两者的头疼是相互关联的。本文以小学中段习作课堂为例,探讨问题支架策略对习作教学的价值。
  • 1990. 小学数学教学中培育学生核心素养——以《认识钟表》教学为例
    作者： 李云杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  68-69
    摘要： 在数学教学中,带领学生经历知识产生时,所用到的学习方法和数学思想都与核心素养相近,数学学科的创新性体现在数学的求异思维,体现数学方法的多样性,也应该作为数学学科核心素养之一。在数学教学中培育...
  • 1991. 提升小学中段学生书写能力策略探究
    作者： 叶子
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  70-71
    摘要： 小学中段是过渡阶段,这个阶段,学生具有明显的学习障碍,在书写方面也是如此。为了帮助学生形成良好的书写能力,让学生达到理想的书写状态,本文将从书写准确率、速度、占位、笔画四个方面进行探索,实现...
  • 1992. 构建新的评价机制让孩子实时体验成功
    作者： 刘远莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  73-74
    摘要： 实时的成功体验是让学生保持学习激情的根本,老师要重视学生平时课堂学习评价、作业评价,加强单元测试的准备,克服学习倦怠,达到学习效率的最大化。
  • 1993. 在语文课堂教学中如何调动学生的审美情趣
    作者： 杨秋生
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  75-75
    摘要： 语文新课标特别强调要在语文课堂教学中,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。要调动学生的审美情趣,关键在于教师的课堂引导。
  • 1994. 小学语文“自主合作创新学习”课堂教学模式探究
    作者： 肖江平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  76-76
    摘要： 新课程强调教育必须以学生的发展为本,必须以学生为中心,采用多样化的学习方式,同时培养学生学会与人相处,学会共同生活的能力。在小学语文课堂教学中,教师应该充分发挥学生学习的主动性,充分体现学生...
  • 1995. 如何提高学生写作能力
    作者： 梁正洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  78-79
    摘要： 兴趣是最好的老师,激发学生的写作兴趣,多阅读课外书籍,在名篇中吸收营养,丰富学生的写作素材,让学生掌握一些写作技法,使学生有话要说,乐于写作,才能提高学生的写作表达能力,解决语文教学中最难的...
  • 1996. 浅谈语言美的形成
    作者： 张明
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  79-79
    摘要： 俗话说:“眼睛是心灵的窗户,语言是心灵的桥梁。”是的,美的语言能带给人美的享受。而小学阶段的语文教学,对学生语言能力的发展起着至关重要的促进作用。因此,在小学语文教学中对学生进行语言美的教育...
  • 1997. 《生命教育办学特色驱动教师教学特色生成问卷》调查报告
    作者： 刘银春 王建伟 许威
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  80-80
    摘要： 问卷及调查报告围绕生命教育办学特色、教师教学特色、二者有机融合互促共生展开,基于问卷数据分析,生成调查报告结论。
  • 1998. 加强养成教育培养学生良好品质
    作者： 舒小红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  81-82
    摘要： 习惯养成教育在德育中有着非常重要的地位,小学阶段是一个人行为习惯和品德塑造的启蒙阶段,对于人一生都至关重要。康居西城小学结合学生来自全国各地的特点,提出“爱”的教育,实施了一系列具有校本特色...
  • 1999. 建立师生沟通新模式——书信
    作者： 郭文菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  82-82
    摘要： 师生之间的沟通交流,可以是主题班会,也可以是个别谈话辅导。有时,和孩子书信往来,也是一种新模式,它不仅可以拉近师生距离,同时对孩子也是思想上的引领。试举一例。致即将开始寒假的2019级10班...
  • 2000. 幼儿体育游戏情节创编方法探究
    作者： 李艳萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  83-83
    摘要： 游戏是幼儿最感兴趣的方式,本文作者对体育游戏的结构进行了阐述并根据多年的实际教学活动归纳总结创编了“生活体验法”“故事引申法”“角色衍生法”“器械相关法”“知识模拟法”“主题串联法”等六种体...
  • 2001. 与“高知”家长的一场博弈
    作者： 程文洁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  84-84
    摘要： “高知”家长,似乎是我们这个新农民子弟生源占百分之九十的学校的稀有“族群”,我们班小博的父亲就是其中之一。本文的主角,小博的爸爸,QQ头像是他的照片,从照片上看他是一位医生。我还发现一个和小...
  • 2002. 微学习共同体的建设与运用
    作者： 吴统超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  85-85
    摘要： 随着课程领导力的深入推进,玛瑙学校通过构建微学习共同体来改变师生教学关系和课堂教学形态,以提升教师及学生的课程领导力,为学生发展搭建平台,着力培养学生分析问题和解决问题的能力。一、什么是微学...
  • 2003. 新形势下少先队员行为习惯的现状及对策
    作者： 姚小琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  86-87
    摘要： 少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道,影响着我国千千万万少年儿童的成长,意义深远。处于小学阶段的少先队员身心处于迅速发展阶段,可塑性大,易接受外界的影响,所以一到六年级是培养儿童道...
  • 2004. 小学语文教学中的审美化设计初探
    作者： 沈治群
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  88-88
    摘要： 语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,任教者应充分调动自己的智慧、学识、才能、经验储备,使整个教学成为以美育为载体,以智育、美育等为目标的和谐统一的整体,从而让语文教学实现智美双飞。
  • 2005. 把握数学语言特点抓好数学阅读方法指导
    作者： 肖开祥 邹启英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  89-89
    摘要： 数学语言难读,难在信息量大,还有大量的符号和图表,语言描述具有严密的逻辑性,用词严谨而精确,内容抽象。为了让学生提高阅读能力,本文将从“读”“问”结合,“读”“画”结合,用好“学具袋”,当当...
  • 2006. 小学数学课堂教学中如何培养核心素养
    作者： 王文俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  90-90
    摘要： 随着新课标的提出,素质教育越来越重要,随着经济、社会、文化的变革,人们认识到数学文化在生活中的重要性,数学素养是学生在学习过程中经过长期积累和沉淀逐渐形成的。因此,教师在传授知识的同时,应当...
  • 2007. 浅谈英语分层教学的应用
    作者： 杨国兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  92-93
    摘要： 随着我国英语教学改革的不断深入和素质教育的实施,培养全面发展合格人才的呼声越来越高。在英语学习中,学生两极分化问题突出。本文分析学生学习现状,提出应实施因材施教、分层教学以提高学生综合素质。
  • 2008. 浅谈初中英语写作课堂的教学
    作者： 王小会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  94-95
    摘要： 初中英语写作在初中英语教学中有着十分重要的意义。我在开展英语写作教学中,通常采用的方法是,词不离句的教学原则,让学生理解掌握英语单词不能离开一个完整的句子;让学生记忆背诵标准的规范的英语句子...
  • 2009. 高职院校体育“课内外一体化”教学结构分析
    作者： 李芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  95-96
    摘要： “课内外一体化”教学结构是升化高职学院体育改革、适应教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的“课内与课外”相结合的课程的结构需要提出新的思路。“课内外一体化”教学结构使得教...
  • 2010. 高中英语课堂“巧教乐学”的构建策略
    作者： 刘倩岚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  97-97
    摘要： 不可否认,教育的成功与失败,与教师的自身素养、教学理念、表达方式息息相关。本文结合各英语教育专家的新理念,通过笔者的教育实践,探讨构建高中英语课堂巧教乐学的策略。
  • 2011. 影视资源在初中语文教学中的运用
    作者： 赵容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  98-98
    摘要： 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。电影、电视、图书、报刊、网络资源等都是语文教师应该高度重视的课程资源,做好影视资源的开发和利用,能为语文的学习找到丰富的资源,对于提高语文教学的质...
  • 2012. 新时代小学语文阅读教学的亮点及问题与对策
    作者： 杨伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  99-100
    摘要： 阅读教学占用小学语文教学时间最多,深化语文教学改革,阅读教学是最好的突破口。《小学语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基...
  • 2013. 实施初中物理灵魂课堂提高学生创新能力
    作者： 巩义正
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  101-102
    摘要： 党的十九大提出大力实施创新教育。在新时期教育发展以课程改革为突破口的理念指导下,在初中物理教学实践中构建“灵动课堂”,对促进学校物理课堂的生态建设有着极其重大的意义。本文将结合物理课的教学实...
  • 2014. 基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究
    作者： 李芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  102-103
    摘要： 核心素养是评价小学生综合能力之本,英语学科教学要与时俱进,在传承中不断创新。鉴于目前小学英语阅读教学中出现部分学生不愿读、不会读的问题,教师应深度挖掘英语核心素养,培养小学生的英语阅读能力,...
  • 2015. 自能识字背景下的二年级提问式写话策略
    作者： 刁利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  104-104
    摘要： 本文从二年级开始便可以通过提问来引导学生发现写话中的写作路径,逐步渗透和发现,课文文章的组成以及写话都是由一个个问题串起来,找到这些问题之间的思维路径,便是找到了写话的源头。
  • 2016. 基于叶圣陶教育思想的小学“自能习作”教学探索
    作者： 杜发菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  105-105
    摘要： 以叶圣陶习作思想为理论基础的小学“自能习作”教学,体现了“以生为本”的教育理念。本文从习作内容的确定、习作方法的指导、习作的展示与评价等策略出发,小学“自能习作”教学对解决目前习作课堂存在的...
  • 2017. 如何指导小学低年级学生课外阅读
    作者： 叶小萍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  106-106
    摘要： 语文学科中的阅读是语文学习中至关重要的一个组成部分,关系着人文素养和文化的传承。课外阅读能增强学生的语文素养,促进学生理解能力的发展。因此,小学生的课外阅读应从低年级就开始抓起。本文将从培养...
  • 2018. 提问教学法在小学数学教学中的应用探究
    作者： 张建华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  107-107
    摘要： 问题是数学的心脏,又是数学中的起点和归宿,提问的好与差直接影响到课堂教学的成败。在实施素质教育、深化课程改革的当今,采用提问教学法进行小学数学课堂教学是一线数学老师的最佳选择。应用提问教学法...
  • 2019. 小学低年级识字教学有效策略探讨
    作者： 张小容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  108-108
    摘要： 识字是阅读和写作的基础,也是学习其他学科的基础,识字是小学语文教学,尤其是低年级语文教学的重点。新课程标准要求让低年级学生尽早、尽快、尽可能多认字。因此,探讨小学低年级识字教学有效策略意义重...
  • 2020. 小学数学教学中如何应用小组合作法
    作者： 范川江
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  109-109
    摘要： 实施新课程必须创新教学方法。十多年的课改证明,在小学数学教学中应用小组合作教学法,有效地落实了学生的主体地位,让学生都能参与到课堂教学活动中,让他们在小组合作学习中获得知识,提高了能力。本文...
  • 2021. 浅谈数学核心素养在课堂教学中的渗透
    作者： 郑小平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  110-110
    摘要： 作为关注、参与课程与课堂变革的一员,我的课堂理想是:从状态上看,师生共同经历和享受美好生活;从结果看,有利于帮助学生获得生存本领、生活智慧,体验生命意义价值的课堂;从投入和产出看,应该是有效...
  • 2022. 小学数学课堂教学有效性初探
    作者： 朱虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  111-111
    摘要： 在教学中采用多种教法,积极创设促进学生思维的条件,让学生在自己的参与实践中获得探究知识的心理体验,从而掌握知识、促进思维的发展。
  • 2023. 小学语文读写结合方法训练
    作者： 戴大芬
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  113-113
    摘要： 新版《语文课程标准》明确指出:“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”读写结合,以读促写,以写促读,是我国语文教学的优良传统,体现了语文...
  • 2024. 让英语课堂因“趣”而精彩
    作者： 陈菊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  115-115
    摘要： 一节优秀的小学英语课的关键是突出这堂课的重点,突破难点。对于一名小学英语教师来说,既要在一堂课中行之有效地突出重点,突破难点,又要保持学生的学习兴趣,是一个比较艰巨的任务。小学生是否能够有成...
  • 2025. 关于小学自能语文学习浅谈
    作者： 杨以茂
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  116-116
    摘要： 随着自能语文的观点提出,越来越多的小学语文教学工作者开始探索激发小学生自主学习语文的教学方式。而从小学生自主学习的动力方面来看,语文阅读将是一个很大的突破点。本文结合小学自能语文学习丛书,提...
  • 2026. 培养小学一年级学生“看图列式”问题的能力
    作者： 涂如玲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  117-117
    摘要： 数学解决的能力是小学数学教学中的重点之一。小学数学新课程标准中指出重点培养学生发现数学问题、提出数学问题、分析数学问题、解决数学问题的能力。看图列式计算是一年级数学解决问题的主要题型。一年级...
  • 2027. 小学数学教学活动中动手实践的有效性
    作者： 马厚勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  118-118
    摘要： 小学数学新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从以学生为主体的理念出发,精心设计每一节数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现...
  • 2028. 小学英文绘本与教材相整合的校本课程开发
    作者： 唐志丹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  119-119
    摘要： 本研究以《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,以重大版《英语》(三年级起点)教材为主导,结合作者学校英语教研组和英语教学的优势和特点,通过行动研究,开发出丰富学校的校本课程体系,让...
  • 2029. 结合生活实际优化课堂教学
    作者： 熊存敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  120-121
    摘要： 只有源于平时生活中的数学才是有生命的数学。小学生的逻辑思维能力还处于发展阶段,面对数学这门抽象概念较多的学科,培养学生的数学学习兴趣是非常重要的。本文建议在数学课堂教学中深入解读教材,紧密联...
  • 2030. 贯穿三个意识备战语文高考——高三后期语文复习策略初探
    作者： 池芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  122-122
    摘要： 高三后期语文复习需贯穿三个意识,即:作文打造要有亮点意识,阅读作答要有要点意识,基础巩固要有坚持意识。通过规范学生作答习惯,扎实提高学生语文素养,有效备战高考。
  • 2031. “宽、专、精”分段递进的中职汽车运用与维修专业人才培养模式探索与实践
    作者： 石光成
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  123-124
    摘要： 针对当前中职汽车运用与维修专业毕业生不能满足企业需求的普遍问题,深入行业企业调研,构建了“宽、专、精”三个不同阶段,由低到高递进层次的岗位职业能力人才培养模式,建立了“毛坯”“半成品”“成品...
  • 2032. 二次函数实际应用的教学
    作者： 谭孝菊 赵仙娥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  125-126
    摘要： 要求学生通过对实际问题情景的分析确定二次函数的表达式,体会其意义,能根据图像的性质解决简单的实际问题。
  • 2033. 活学活用楞茨定律
    作者： 王永柱
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  127-128
    摘要： 楞次定律是电磁学中的重要定律之一,正确地掌握和表述它,是理解电磁感应现象的重要环节,利用它可以判断任何情况下感应电流的方向,可以解决许多复杂的电磁感应问题。学生解题往往是按照“四步法”解答,...
  • 2034. 高效课堂小组建设的反思
    作者： 肖元惠 蒋德川
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年10期
    页码:  128-128
    摘要： 小组该如何划分呢?小组的划分要照顾到性别、各学科学习成绩、学生性格、学生兴趣爱好、学生各种能力的均衡,不能让某组特别突出而另一个组事事落后。对于新入学的班集体,先可以根据性别和入学成绩粗略的...
  • 2035. 教师做好角色定位如春风化雨
    作者： 孔祥梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  1-1
    摘要： 在教学活动中,师生处于“双主体”的同等地位。在和谐的气氛中,师生间互相沟通,互相交流,互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师要“创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学习积极...
  • 2036. 国有企业建立中层干部量化考评体系初探
    作者： 吕学军 陈大平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  4-5
    摘要： 干部考核评价是干部队伍建设的重要环节,是选拔任用干部的依据和基础,也是加强干部监督的重要手段,对改革与完善干部管理制度、提高干部整体素质、保证企业工作的高效协调运转,都具有重要的推动作用。目...
  • 2037. 工学融合人才培养模式的探索与实践
    作者： 庞正刚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  5-6
    摘要： 工学融合是职业教育界普遍认同的一种人才培养模式,尤其在培养技术技能人才方面优势明显,很多学校在这方面都进行了探索,取得了一些经验,但形成的共识较少。本文在总结工学融合实践的基础上,就融合的理...
  • 2038. 从中国古代神话看中华民族的人文精神
    作者： 周晓波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  7-8
    摘要： 中国神话故事瑰丽多彩,其内容多是远古人们战胜自然灾害、改造自然、促进人类活动的英雄故事。与西方神话不同的是,中国神话并没有刻意夸大“神”的无处不在和无所不能,更多地体现了“神”的人文情怀,这...
  • 2039. “多控线路示学板”制作报告
    作者： 徐宇恒
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  8-9
    摘要： 一、问题的提出多控线路在生活中有大量应用,作为中学生在实际生活中却对多控线路缺乏了解。在学习中发现,很多同学由于本身对双刀双掷开关的原理、结构、用途及使用方法等认识模糊不清,因而对多控线路的...
  • 2040. 民族地区中职学生人文素养教育“五途径”行动体系构建的探索与实践
    作者： 查佐超
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  11-13
    摘要： 加强人文素养教育已成为当今职业教育的共识,如何提升人文素养教育也是当前我国民族地区中职学校改革发展中的理论与实践问题。本文在分析人文素养教育内涵的基础上,构建了中职学生人文素养教育“五途径”...
  • 2041. 践行“三做”让高校成为坚持党的领导的坚强阵地
    作者： 孙思
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  15-16
    摘要： 习近平总书记在全国高校思想工作会议上要求“让高校成为坚持党的领导的强阵地”,为新时代高校党的基层党组织建设提出了更高要求,高校党支部书记、辅导员应该思想动态,有针对性地探索高校学生思想政治工...
  • 2042. 只有爱的教育才是真正的教育
    作者： 朱清
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  20-20
    摘要： 大爱无痕,润物无声。教育无处不在,老师的一个微笑、一个和蔼的眼神、一个爱抚的动作、一句关心的话语都会给学生带来欢乐,带来智慧。教育植根于爱,只有爱的教育才是真正的教育。
  • 2043. 摭谈如何做好班主任工作
    作者： 漆寿芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  21-21
    摘要： 班主任是学校管理工作的重要团队,是班级管理的灵魂,班主任水平的高低和工作质量的好坏与学校的发展休戚相关。如何才能做好班主任工作?我从加强沟通树形象、以身作则行示范、“四心”教育为根本、班级管...
  • 2044. 教师如何调动学生的学习积极性
    作者： 谢晓光
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  22-22
    摘要： 学生听课效果取决于教师的教学情况,教师是课堂教学的组织者,要提高课堂教学效率,必须要想方设法调动学生的学习积极性。文章阐述如何调动学生的学习积极性和激励学生学习积极性的方法。
  • 2045. 在小学阶段如何开展生命教育
    作者： 雷颉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  23-23
    摘要： 小学阶段,孩子对生命充满了好奇和探索的热情,在这个阶段对孩子开展生命知识的教育和价值观的引导及其重要。早一天播下对生命敬畏和珍惜的种子,有利于孩子树立正确的价值观,有利于孩子的健康成长,也提...
  • 2046. 刻在味蕾里的印记——我的一则教育故事
    作者： 朱艳梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  24-24
    摘要： 那天,我和朋友结束了一天的工作刚好路过镇上一个农家小院。小屋旁柏油马路边挂满硕果的龙眼树显得格外惹眼。望着路旁诱人的龙眼果,再看看大门紧闭的院子,心中不禁萌发想采摘的念头。或许是对这外乡的龙...
  • 2047. 从对酒到对酒当歌——谈曹操的诗化人生
    作者： 周晓波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  25-26
    摘要： 曹操是我国古代历史上著名的政治家、军事家、文学家。其“外定武功,内兴文学”,在当时局势混乱的形势下,凭借高超的政治手段、卓越的军事才能,统一中国北方。他知人善察,唯才是举,也是建安文学的开创...
  • 2048. 绿色教育理念下学校课程建设的实施和管理
    作者： 韩晓蓉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  26-27
    摘要： 学校课程改革,是实施素质教育的新途径。立足学校实际,实行三级课程管理体制,充分发挥师生兴趣特长,传承创生,着力构建符合学校特色发展的课程新体系。学校校本课程,在实践活动中完善,在反思和评价中...
  • 2049. 重庆市大学生心理健康教育课程建设情况的调查报告
    作者： 戴晓伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  28-29
    摘要： 大学生心理健康教育课程自开设以来,对大学生心理健康教育工作具有积极贡献,问卷调查显示,重庆市高校大学生心理健康教育课程建设取得可喜成绩,也存在师资缺乏、经费不足、课程质量有待提高等问题。为此...
  • 2050. “学做思合一”提高教师校本教研能力
    作者： 陈波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  32-32
    摘要： 教师专业化发展是新的教育形势对教师提出的更具体、更高的要求,本文通过对“学做思合一”课堂教学模式的研究,探究校本教研对教师专业发展的有效途径,具有一定普遍性。
  • 2051. 小学数学课堂融入更多的情感——我的教育故事
    作者： 汪权礼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  33-34
    摘要： 新课程实施后,我们的课堂有了很多生机,但与此同时也有些浮华的做法,与数学的本真渐行渐远。作为教师,我们应向学生提供充分从事数学活动的机会,让学生去经历数学学习活动的过程,丰富学生的数学情感,...
  • 2052. 提高小学生数学练习设计的有效性
    作者： 杨爱
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  34-34
    摘要： 一、注重趣味性,让学生成为学习的参与者“兴趣是最好的老师。”新课程标准也指出:“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的,感兴趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机……。”作业设计时...
  • 2053. 优秀传统文化与课程结合教学的建议
    作者： 钟艳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  35-35
    摘要： 传承和弘扬中华优秀传统文化是落实立德树人根本任务需要,和核心素养的培养有着至关重要的关系。为改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象,本文就这两者与学校课程整合措施给出一些建议。
  • 2054. 中学生英语文化品格培养的实践
    作者： 王敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  36-37
    摘要： 本文结合中学英语教学,从提升教师母语文化素质、充分挖掘和补充教材、运用教学策略解读中华文化的三个途径,塑造学生英语文化品格。
  • 2055. “群文阅读”课内外整组策略初探
    作者： 代祥国
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  37-37
    摘要： 阅读是语文课程教学中及其主要的教学内容,课程标准关于阅读的目标,在理念上有较大的变化。阅读教学就是落实好学生、教师与文本之间对话的过程。《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累...
  • 2056. 如何创设有效的数学教学情境
    作者： 曾梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  38-38
    摘要： 创设有效的教学情境,提高课堂教学效率,有六种策略:创设生活情境、问题情境、故事情境、游戏情境、动手操作情境、竞赛情境。创设恰当的情境,就能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,燃起学生智慧的火花,...
  • 2057. 怎样培养小学生的音乐鉴赏力
    作者： 刘洁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  39-39
    摘要： 我国近些年来对于教育越来越重视,尤其是新课改以来,曾一直被当作是备选的学科也开始有了新的生命。小学生正处在模仿力极强的阶段,无论是对社会还是对人,这就需要教师可以能够给学生做出正确的关注和指...
  • 2058. 中学语文教学思考素养培养策略
    作者： 黄树碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  40-41
    摘要： 本论文主要阐明理性思维和思考素养的概念,并从阅读、辩论以及写作角度提出培养思考素养的办法,着重以“如何使论证有力”的策略来有效培养学生作文“思考力”。
  • 2059. “精彩三分钟”活动课程实施策略
    作者： 熊祎 鞠小兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  41-41
    摘要： 一、主题概念“精彩三分钟”即“课前三分钟”,就是指教师在开课前提供三分钟左右的时间给学生,学生按一定的顺序轮流上台口语交流。要求他们态度大方,表情自然,用合适的声音完整、清楚地围绕一个主题给...
  • 2060. 提高中小学生对森林防火知识的认知
    作者： 彭涌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  42-42
    摘要： 将森林防火纳入中小学安全教育教学内容,普及森林防火知识,增强学生的防范意识,提高自防自救能力,引导学生爱护森林、保护环境,立足长远夯实森林防火社会基础。
  • 2061. 在数学课堂教学中培养学生的核心素养
    作者： 秦峰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  43-43
    摘要： 学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育...
  • 2062. 创新群文阅读模式提高初中语文教学水平
    作者： 彭虎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  45-46
    摘要： 群文阅读让学生感受生活的丰富性,领悟文章的多样性,实现了学习的个性化。不论是从同一文本入手异中求同抓共性,还是从不同文本入手同中求异比个性,抓住“钥匙”进行群文阅读,就等于将一种群文阅读文章...
  • 2063. 探究数学课堂中评价体系存在的问题
    作者： 黄红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  48-48
    摘要： 在新课程改革的背景下,建立科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,它对教学全过程和结果实施进行有效的监控。形成性评价致力于正在进行的教育活动,贯穿于学生学习的整个过程,是对学生日常学习过程的...
  • 2064. 培养小学生语文课外阅读兴趣
    作者： 杨爱
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  49-49
    摘要： 培养学生课外阅读兴趣,提高他们课外阅读能力,使他们养成终生学习的习惯,将课堂延伸到课外、校外是我们所有语教师的当务之急。
  • 2065. 小学语文写作教学存在的问题与对策
    作者： 胡晓琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  50-51
    摘要： 随着新课程改革的推进,近年来,小学语文教学取得了长足的发展与进步。但是,当前小学语文写作教学中依然存在许许多多的问题,这将对孩子长大后的学习和工作产生较大的影响。通过多方面的考察与思考,本文...
  • 2066. 走进群文德艺双馨
    作者： 邓国梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  51-52
    摘要： 群文阅读对于陶冶情操、开启心智有着得天独厚的条件。而恰当的情感渗透,是群文阅读教学的金钥匙。教师要热爱自己的学生,声情并茂的朗读、妙趣横生的讲解、先进的多媒体手段、丰富多彩的写作教学引人入境...
  • 2067. “以绘本为载体,培养低段写话兴趣”策略研究
    作者： 张莲芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  53-53
    摘要： 绘本,是我们语文教学中一道靓丽的风景,为我们语文教学打开了一扇新的窗户,它作为一种新的写话兴趣的方式正逐渐走进我们的语文教学。本文根据低段看图写话教学之困境,提出将绘本作为孩子写话的独特形式...
  • 2068. 浅谈初中物理教学中的分层教学法探究
    作者： 聂章财
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  54-54
    摘要： 初中学生在没有接触过的物理教学的时候,会有一些好奇,这是初中物理教学的一个现象与特点。但是在到了初三的时候,很多学生已经对初中物理教学有一定的了解,所以在进入更深难度的物理学习的时候会感到一...
  • 2069. 浅谈小学信息技术课的收尾技巧
    作者： 陈晓莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  56-56
    摘要： 常言道:“良好的开端是成功的一半。”但仅有好的开端是不够的,还需要有精彩的结尾与之呼应。针对信息技术教师常常忽视收尾的环节这一现象,本文结合作者在实践中的经验以及其他优秀教师在各种级别优质课...
  • 2070. 谈谈多媒体在中职教学中的作用
    作者： 盛海
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要： 教师在教学实践中把多媒体课件广泛应用到课堂中,以图文并茂、静皆宜的表现形式,把电、光、形、声多种形式结合起来,创造有利的学习环境,使学生充分调动视听感官,促进他们积极主动地学习,加深对教学内...
  • 2071. 启发式教学在英语中教学的应用
    作者： 杨国兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  59-60
    摘要： 在英语教学中应用启发式教学能够实现英语教学目标,培养学生英语素养,创新教学方法。《学记》中的启发诱导式的教学原则,在当今的英语教学中仍然有着深远的借鉴和启示意义。
  • 2072. 注重活动体验提升数学素养——《秒的认识》教学例谈
    作者： 彭江
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  61-61
    摘要： 课程改革的主阵地在课堂,培养学生核心素养的主渠道是课堂教学。笔者以“秒的认识”课堂教学为例,利用体验教学开展教学活动,积极构建卓越课堂,引领学生感悟数学思想,提升学生数学素养。
  • 2073. 基于深度学习下的初中化学教学设计
    作者： 杨善梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  62-62
    摘要： 本文探讨了深度学习教学方式下的初中化学教学设计中应注意的几个方面,如注重浅层学习、制定合适的学习目标、注重知识的总结与联系、理论联系实际的学习,并做出了详细的阐述。
  • 2074. 浅谈校本教材开发的意义
    作者： 王颖
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  64-64
    摘要： 本文探讨了开发符合本校教育情况的校本教材的意义,校本教材可以使学生根据本校的具体情况和自身素质有目的地学习,同时也有利于教师的专业成长。
  • 2075. 行走在校本课程开发的路上
    作者： 傅小玉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  65-65
    摘要： 开发校本课程是基础教育课程改革的重大举措,是实践以人为本的新课程理念的一个崭新阵地,也是时代发展的需要,是全面素质教育的需要,同时也是终身教育的需要。因此,结合学生身心特点及发展规律和数学教...
  • 2076. 小学语文教学特征与作用
    作者： 郑超琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  67-67
    摘要： 《语文课程标准》中明确指出:“努力建设开放而有活力的语文课程。”这一要求契合了教育发展的新形势。本文从小学语文教学的特征与作用方面论述了语文课堂数学的主重要性。我们应该学会借鉴并在教学中积极...
  • 2077. 语文课堂教学因生成而有效
    作者： 徐嘉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  69-69
    摘要： 语文教学要关注课堂的“生成性”。生成性课堂是充满活力的课堂,是学生个性闪光的课堂。课堂教学需要高水平的预设和精彩的生成。培养课堂的“生成性”,就要尊重生成,有效引领,营造良好的“生成环境”;...
  • 2078. 新课程背景下体育评价体系的研究
    作者： 蒋徐新
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  71-71
    摘要： 经过近几年基础教育体育课程改革的深入发展,传统的体育评价体系已与新体育课程所需要的新的评价理念不相适应。目前,需要建立一个符合时代的要求,更趋于合理化、人性化,真正实现以评促学、以评促教的体...
  • 2079. 让想象飞得更高——作文教学叙事
    作者： 杨晓燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  72-72
    摘要： 学生目光炯炯地看着我:“老师今天教什么作文呢?”“同学们,请把今天早晨上学时背来的所有东西,放进书包里!”“咦!这是为什么?”同学们一边行动,一边议论纷纷,情绪已然开始兴奋。第一招成功了。作...
  • 2080. 小小纸偶玩起来——《玩偶大本营》教学案例
    作者： 罗珊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  74-75
    摘要： 一、案例背景美术作品的表现形式和方法是多样的,从促进学生的潜能、个性和创造性的发展角度看,应多鼓励学生尝试将自己观察到的、感受到的、印象最深的用多种面貌的形式呈现出来,让学生在创作时自主选择...
  • 2081. 提高小学生正确解答应用题能力的策略探究
    作者： 陈光友 高华静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  77-77
    摘要： 小学生普遍存在应用题难入手的问题,解题正确率极低。怎样才能破解这一难题呢?可以借鉴语文学科阅读教学的一些做法,也就是要让学生养成阅读应用题的习惯,掌握正确解答应用题的方法。通过课堂上的教学实...
  • 2082. 训练高职学生学习英语的自信心
    作者： 张正会
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  79-79
    摘要： 在我们高职学院,大多数学生正在努力学习英语。因为英语是他们的一门必修课,也是一门基础课程。但有的学生对英语学习没有多大兴趣。英语老师要怎样才能教好他们的英语呢?本文将着重讨论提高学生英语学习...
  • 2083. 在中等职业教育信息技术教学中渗透法制教育
    作者： 殷丹丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  80-80
    摘要： 在信息技术发展迅猛的时代里,中职学生正处于生理、心理的不成熟期,且许多中职学生都曾经是留守儿童或成长在单亲家庭。因此,中职学生容易受到不良信息的影响,出现法律意识缺乏、法制观念淡薄等现象。本...
  • 2084. 档案职业伦理道德危机问题探析
    作者： 石英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  81-82
    摘要： 随着档案事业的不断发展,档案工作人员的信息意识、档案机构价值观等不断被剧烈变革的社会文化所影响,导致人们在信息伦理道德判断上出现偏差,随之出现档案信息污染、信息泛滥、信息殖民等档案信息伦理失...
  • 2085. 校企共育的机制建设探索
    作者： 庞正刚 李庆山 王东
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  83-85
    摘要： 校企共育是高职培养技术技能人才的有效途径,本文就共育的内涵、途径、共育的基本条件及机制建设进行了深入的探索,是近些年来作者在实施校企共育过程中的经验总结,提出了一些新的观念,具有普遍的应用价...
  • 2086. 职业理想与职业道德的培养
    作者： 王波
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  85-85
    摘要： 职业道德虽然是一种社会意识,但它是直接作用于社会行为的特殊意识,具有其他道德不具有的社会现实性和具体性。例如,一个人是不是从事着自己喜爱的职业?他是不是把自己的工作看作是自己人生理想的实现?...
  • 2087. 县级职教中心深化产教融合的思考——以重庆市巫山县职业教育中心为例
    作者： 颜学华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  88-89
    摘要： “产教融合”的“产”指产业、生产;“教”指教育、教学;“融合”就是联合,结合的意思。产教融合,就是根据产业、企业需要开设专业,实现学校与企业紧密融合,产业与教学密切结合,从而培养产业、企业需...
  • 2088. 中职学校VFP教学实践与基本方法
    作者： 袁媛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  90-90
    摘要： 在中职计算机应用专业教学中,VFP数据库教学是其中的重点和难点。在强调“以技能为核心,以就业为导向”的中职学校中,如何使文化基础知识较为薄弱的学生对枯燥的VFP数据库产生学习兴趣,并能学以致...
  • 2089. 桑叶蛋糕的研制
    作者： 张先淑 林鑫
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  91-92
    摘要： 以桑叶、鸡蛋、面粉做蛋糕,感官评分作为评价指标,通过单因素试验与正交试验筛选出最佳配比。结果表明,面粉添加量为100g、粒度为120目的桑叶粉2g、糖100g、鸡蛋200g(即面粉∶桑叶粉∶...
  • 2090. 德国“双元制”职业教育的特色及其启示
    作者： 张瑶 葛金松
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  95-96
    摘要： 德国“双元制”职业教育模式独具特色,是世界职业教育的典范,其成功经验值得研究与学习。但是,各种历史的、现实的因素决定了这种模式在我国不能被成功复制。借鉴德国“双元制”职业教育模式的经验,我国...
  • 2091. 高职院校体育教学中发挥体优生的作用
    作者： 韩英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  99-99
    摘要： 体育在高职院校教育中已成为其有机组成部分。本文研究了优秀身体素质学生在体育课堂中发挥的重要性,对拓展体育课堂教学的内容进行了探索与实践,对优秀身体素质学生引领和带动下体育课教学模式进行了总结...
  • 2092. 企业产品生产组合决策的实证分析
    作者： 姜琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  100-101
    摘要： 企业产品生产组合的决策,一般是在企业现有生产营运能力下,使企业的资源得到最合理、最充分利用,以提高企业经济效益的决策。企业生产何种产品?生产多少?怎样生产?都会受到资源的约束和限制。此时,企...
  • 2093. 再议手机VR的发展方向
    作者： 王庆
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  102-103
    摘要： 在VR技术发展过程中,智能手机有着不可替代的重大意义。VR技术在经历了几年发展后,到底应该向何种方向走?智能手机是否真的会被VR技术所取代?本文便从目前的技术发展的视角来进行一下简单的探讨。
  • 2094. 丰盛古镇旅游开发对策探讨
    作者： 张兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  103-104
    摘要： 本文针对丰盛古镇旅游开发提出了四项策略:一是强化政府的主导作用,深入挖掘古镇特色和魅力;二是更新发展观念,创造宽松的发展政策空间;三是提升规划水平,确保开发与保护和谐互动;四是深入文化挖掘,...
  • 2095. 中职学校德育教育现状与反思
    作者： 吴砚
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  105-105
    摘要： 中职教育是我国教育事业的重要组成部分,中职德育教育越来越受到国家的重视。为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实《中等职业学校德育大纲》任务要求,需要从中职学生的特点及发展出发,分析中...
  • 2096. 鼓励学生践行持久幸福之路
    作者： 易小燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  106-106
    摘要： 互联网时代的发展,出现了学生幸福感的缺失、偏颇和扭曲的普遍现象。应该通过开展多元化的校园实践活动,利用好信息化教学手段,加强家长陪伴、引导孩子人生观,树立正确的网络观,培育学生持久的幸福感。
  • 2097. 高职分类考试走内涵发展之路
    作者： 胡宗乐
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  107-107
    摘要： 重庆市实施高职单招(分类)考试以来,中职学校学生的出路不再单一,除了就业,部分成绩优秀、动手能力强的学生可以通过参加统一组织的考试进入高等职业技术学院学习或者考入相应大学的应用型本科院校就读...
  • 2098. 中职学校实施现代学徒制的现状、问题及对策
    作者： 傅晗 陈建军
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  108-109
    摘要： “现代学徒制”是当前我国职业教育改革中的一个热门词语。本文尝试运用历史比较和国际比较的方法来寻求“现代学徒制”本义,进而探求中职学校实施现代学徒制的现状、问题及对策。
  • 2099. “互联网+”时代的高职创业型人才培养模式研究
    作者： 吴畏 唐丽均
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  109-109
    摘要： 高职院校需要结合“互联网+”时代背景来探索新型的创业型人才培养模式。高职院校应采用真实项目培养高职学生的工程思想和系统思维,培养团队协作能力,增强专业技能,培养出满足“互联网+”时代需求的创...
  • 2100. “以行动为导向”的项目教学法在旅游英语教学中的应用
    作者： 夏菁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  110-110
    摘要： 本文主要探讨了在旅游英语教学活动中,情景演练环节之前的理论教学,将“以行动为导向”的项目教学法引入到理论环节教学中,让学生“以工作任务”为中心,进行知识的导入和吸收演练,从而实现呆板的被动接...
  • 2101. 高校学生网络贷款现状综述
    作者： 张兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  111-112
    摘要： 如今网络贷款在大学校园里野蛮生长,广大高校学生尚未形成科学的管理意识与正确的消费观念,以致部分不良网贷平台以“低门槛”“低利息”,让广大学生对其趋之若鹜,甚至掉入“高利贷”陷阱。本文全面阐述...
  • 2102. 现代师徒制对中等职业学校的重要性
    作者： 易晓燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  115-115
    摘要： “师徒制”是现代职业教育的雏形。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出:“大力推行工学结合、校企合作的现代师徒制人才培养模式,与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和...
  • 2103. 汽车钣金液压成型技术应用研究
    作者： 雷小丰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  116-117
    摘要： 汽车钣金是汽车维修的一种常见方法,又叫冷做。一般车身外观损坏变形,就需要钣金作业。国外汽车碰撞修复技术的发展已经由原始的“砸焊拉补”发展成为车身二次制造装配,碰撞事故车辆的修复不再是简单的敲...
  • 2104. 《嵌入式技术与开发》课程标准初探
    作者： 李新 谢先伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  119-120
    摘要： 本文针对《嵌入式技术与开发》课程的学习要求和定位,根据现有的实训条件,初步分析了课程的总体教学目标和授课内容,对本课程的教学思想和理念进行了简单探讨,并对本课程的教学方法、考核目标和方式进行...
  • 2105. 新能源汽车专业建设策略分析
    作者： 石光成
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  120-121
    摘要： 新能源汽车逐渐成为全球汽车产业发展方向,在国内外新能源汽车产业发展政策背景下,结合我国职业教育政策及发展需求,探究新能源汽车与传统汽车的差异性,探索职业教育新能源汽车专业发展面临的问题和发展...
  • 2106. 国内外职业教育现代学徒制发展历程探究
    作者： 袁宁泽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  122-122
    摘要： 学徒制在人类的发展历程上起到了异常重要的推动作用,同时也是中外历史上最古老的教学形式。学徒制的变化发展与社会的改革息息相关,在人类文明的传承与延续上有着举足若轻的作用。本文针对国内外学徒制的...
  • 2107. 汽车空调故障诊断方法
    作者： 曾斌
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  123-123
    摘要： 汽车空调自问世以来,经过几十年的发展,已经从最初的奢侈品成为目前的必需品。它不仅改善了驾乘人员的车内环境,也改善了驾驶员的工作条件,提高了乘客的舒适性。从它的发展历史来看,由“单一供暖”空调...
  • 2108. 中职汽修专业实训教学模式改革实践
    作者： 郭龙
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  124-124
    摘要： 针对中职汽修专业实训条件不足的问题,在设备数量不变的情况下,通过优化教学模式,充分利用教学设备和教学知识点,增加学生操作时间,提高学生操作能力,有效地解决了设备数量有限与学生数量多的矛盾,提...
  • 2109. 如何提高学生的记忆力
    作者： 易晓燕
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  125-125
    摘要： 毫无疑问,学生的记忆力在很大的程度上影响着学生的学习成绩。而记忆又受诸多因素的影响。本文就影响记忆的几个因素,提出了有关如何提高记忆力的方法。一,提供良好的学习环境,排除无关刺激对学习的干扰...
  • 2110. 发动机火花塞维护技巧
    作者： 余伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年11期
    页码:  126-126
    摘要： 火花塞是现代轿车的重要组成元件之一,其工作状况的好坏直接影响到汽车的动力性、燃油经济性以及后期的维护保养能否顺利实施。因此,正确掌握火花塞的工作原理、更换周期以及拆装方法就显得尤为重要。
  • 2111. 农村学校德育管理的几点做法
    作者： 陈勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  1-1
    摘要： 学校管理千头万绪,务必抓住几条主线:德育是首位,安全是保障,教学质量是生命线。德育、安全常规工作抓好了,教学质量就自然会随之提高。学校成立相应的学会社团组织,各部实行部长负责制。学生会成立后...
  • 2112. 渝西地区高中留守学生心理健康状况调查与干预研究
    作者： 何琴 周虹利 王焱 重庆市大足中学课题组 齐自玲
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  4-6
    摘要： 本研究前期对渝西地区2550名高中学生进行《中国中学生心理健康量表(MSSMHS)》调查,后期随机抽取筛查出有心理行为问题(排除严重躯体疾病、重性精神病)的高中留守学生80名,分为对照组和实...
  • 2113. 社区教育与职业教育融合发展困境探析
    作者： 高丹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  7-8
    摘要： 本文分析近年来我国职业教育与社区教育融合发展的过程及相关文献,并对职业教育与社区教育融合发展的困境进行了分析,对未来职业教育与社区教育融合发展提出了几点建议:一是完善法律保障体系,加强职教制...
  • 2114. 巧用“三心”强师优教提升办学水平
    作者： 刘伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  9-9
    摘要： 提振信心,增强凝聚力;树立公心,激活内驱力;调动热心,提升执行力。重庆市永川区双竹初级中学巧用“三心”强师优教,在当今“群雄逐鹿”的办学竞争格局下,教学质量稳居全区学校前列。
  • 2115. 基层体育教研组长的角色定位与机制建立
    作者： 曾旎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  10-10
    摘要： 其一,重经验指导,轻理论学习。某市调查显示,有80%的体育教师不订教育类书报杂志;绝大多数学校阅览室一线体育教师“顾不上”去。体育教师教育观念的转变还远没有到位。在这样的情况下,一些地区的体...
  • 2116. 巴渝农耕文明在校园文化实践活动中的渗透
    作者： 胡小英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  12-12
    摘要： 农耕文明是人类历史上的第一种文明形态。神农氏教人们播种收获,开创了中国的农业时代。中国数千年的可持续发展的农业历史,创造了发达持久和长盛不衰的传统文化,其中我国巴渝农耕文明又体现了独特鲜明的...
  • 2117. 构建校园大课间体育文化促进学生和谐发展
    作者： 曾旎
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  13-14
    摘要： 21世纪,教育向现代化、巨型化、综合化、国际化发展,教育将变应试教育为素质教育,从过去单纯培养“知识型”人才,变为培养“创造型”“综合型”人才,着力提高人才的综合素质。随着社会的快速发展,国...
  • 2118. 发辉学校工会工作的桥梁纽带作用
    作者： 曹祖林
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  14-14
    摘要： 教育教学是学校的主要工作,要提高学校教育教学水平,就必须有一支素质好,业务精的教师团队。学校工会作是学校党委领导下的教职工群团组织,是学校党委和教职工的桥梁、纽带。如何做好学校工会工作在推动...
  • 2119. 食品质量与安全专业学生创新能力的培养
    作者： 赵欣 骞宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  15-15
    摘要： 文章立足于重庆地区食品产业的良好发展前景,以食品专业教学和学生创新创业能力培养相结合的角度,对食品质量与安全专业学生的创新创业能力培养提出相应的建议,对学生创新能力的培养途径进行了探讨,以期...
  • 2120. 医院收费管理难点问题及应对措施
    作者： 黄文
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  16-16
    摘要： 医院收费管理兼具财务管理和窗口服务双重功能,本文对收费管理存在的主要难点问题进行分析,对收费管理中如何保障医院资金安全和树立医院良好社会形象提出了一定的应对措施。
  • 2121. 浅析我的班主任工作
    作者： 刁乾丽
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  17-17
    摘要： 在教书育人中,班主任担负尤为重要的责任。因为班级是组成学校的“细胞”,细胞的优劣直接影响“机体”的健康与活力;班级又是学生的第二个“家”,这个家管得好坏,直接影响“家”庭成员的健康成长。我从...
  • 2122. 新时代语文教师应具备的基本素养和能力
    作者： 彭艳容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  19-19
    摘要： 振兴民族的希望在教育;振兴教育的希望在教师。新时代的教育改革,素质教育的推进,创新人才的培养都离不开高素质的教师队伍。本文将阐述新时代语文教师应具备的基本素养和能力。
  • 2123. 以竹载道以文化人——重庆市永川区双竹初级中学竹文化建设的探索与实践
    作者： 刘伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  21-22
    摘要： 尽管在这个越来越习惯于“用数字说话”的时代,学校难以以“形象的言说”和“诗意的表达”去获得认可,但不管如何,走进重庆市永川区双竹初级中学,你会深切地感受到这里浓郁的竹文化氛围。这所学校抓住“...
  • 2124. 民主校园文化的建设与管理
    作者： 全红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  23-23
    摘要： 我校的办学理念是“民主开放、自主和谐”。因此校园的布置也要体现学校的办学理念,搭建与外界的桥梁,张扬个性,凸显学校特色。怎样才能构建民主校园,建立民主的师生、生生、社校、家校关系,使得学校管...
  • 2125. 在班级管理中如何有效地处理违纪行为
    作者： 谭鑫
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  24-24
    摘要： 教师提升格局,用发展的眼光看待学生的错误,即使是违纪行为,也可以成为学生成长路上的垫脚石。
  • 2126. 开展班级足球活动的困境分析与对策初探
    作者： 冯斌 李启勇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  27-27
    摘要： 仅靠本校的体育设施、体育课程安排、体育老师的努力来开展足球运动是远远不够的,还需要我们每个班级在班主任老师的引领下积极创新,群策群力。但是班级足球运动的开展却面临着以下的困难:一是师资缺乏,...
  • 2127. 如何防止体育课堂教学中的安全隐患
    作者： 陈治利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  28-28
    摘要： 作为课堂教学的组织者和引导者,必须树立安全高于一切的思想,把体育课堂中有可能出现的安全问题考虑周到,安全措施想到位,考虑仔细,尽可能把安全隐患消灭在萌芽状态。除此之外,培养学生的安全意识也显...
  • 2128. 幼儿园钢琴教育现状及对策研究
    作者： 周媛
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  29-29
    摘要： 在幼儿园开设钢琴课程,对幼儿实施早期音乐教育,不仅可以培养幼儿形成良好的音乐美感,受到良好的音乐启蒙教育,而且可以促进幼儿综合素质的全面发展。
  • 2129. 小学数学教育学生独立思考能力探究
    作者： 王铃元
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  30-30
    摘要： 在社会经济快速发展的背景下,对人才的要求也在逐渐提高,培养学生独立思考能力,能够更加适应社会的发展。在教学中,我们要通过改变教学理念,帮助学生形成数学意识、问题意识和创新意识,更好地培养学生...
  • 2130. 初中语文感恩教育与审美教育运用策略探究
    作者： 杨贵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  31-31
    摘要： 初中作为学生成长和意识形成的重要阶段,语文教师必须充分运用课程教材内容,深入剖析经典文章中蕴含的真挚情感,借助作文环节和影音播放方式,增进学生对感恩情感的认知和理解;积极开展课外实践活动,加...
  • 2131. 初中英语人文赏识教育探究
    作者： 文书碧
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  32-32
    摘要： 语言,是一种交流的工具。人类学习语言的目的就是为了能够与他人交流。开展赏识教育就是针对学生在初中英语学习中的优势进行有效的赞赏,让他们不断发现自己在英语学习上的长处,树立初中英语学习的信心。
  • 2132. 学校校本课程开发的策略和实施
    作者： 胡小英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  34-34
    摘要： 农耕文明是人类历史上的第一种文明形态。神农氏教人们播种收获,开创了中国的农业时代。中国数千年的可持续发展的农业历史,创造了发达持久和长盛不衰的传统文化。其中我国巴渝农耕文明又体现了独特鲜明的...
  • 2133. 试论小学语文阅读教学中的审美构建
    作者： 熊莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  35-35
    摘要： 素质教育的目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。在小学语文教学中,教师不能只注重语文的实用性,也应该重其审美性。加强审美教育是新课改对小学语文阅读教学的迫切要求,其目的是为了通过语文阅...
  • 2134. 浅谈小学语文学习习惯的培养
    作者： 姜尚文
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  36-36
    摘要： 良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊地进行,有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成。
  • 2135. 微课教学中巧用自主学习能力培养
    作者： 吴建容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  37-37
    摘要： 微课是广泛应用于教育教学的新型教学手段,是一种现代教育技术的有效工具。教师应立足于微课教学的实际,积极转换教学方式,巧用自主学习任务单于数学课堂学习的各个“微环节”,指引学生在“微预习”中预...
  • 2136. 浅谈小学低段作业习惯的培养
    作者： 陈晓莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  38-38
    摘要： 小学低段孩子自主学习能力差,习惯培养很重要。孩子对完成作业缺乏自觉性,好习惯应从小抓起。本文结合作者的教育实践,详细阐述了怎样培养低段孩子的作业习惯。
  • 2137. 浅谈低年级群文阅读教学
    作者： 杨素琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  40-41
    摘要： 笔者学校最近举行了一场青年教师的赛课活动,听了四节低年级的阅读课。任课教师教学一篇老课文《秋天》,按照常规的课堂,老师的设计大同小异,大致是以下几个环节:第一环节:引入课文。角度稍有不同,有...
  • 2138. 立足文本活用教材发掘价值
    作者： 袁卫平
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  43-43
    摘要： 《记梁任公先生的一次演讲》是高中语文必修教材,是一篇有关“演讲”的文章,但作者并没有把关注点放在演讲的内容上,而是放在了演讲者的形象塑造上。作者通过描写一次演讲在读者从中建立起了学问、有文采...
  • 2139. 问题解决中的创造性思维探究
    作者： 鲜庆
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  44-44
    摘要： 本文通过大量生活和工程案例解析青少年在问题解决中的创造性思维是如何发生的,教师应该如何培养学生的创造性思维,力图深入探究创造性思维的教育方式,以期引起同行的思考和探索。
  • 2140. 趣味教学法在初中数学教学中的应用例析
    作者： 秦克欣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  45-46
    摘要： 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”在初中数学教学中应用趣味教学法,能刺激学生积极地学习,有效地提高学生的数学素质,培养他们的创新能力和参与实践能力。
  • 2141. “自能语文”课程创新基地建设的构想与实践——以沙坪坝区康居西城小学为例
    作者： 李煊毅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  46-49
    摘要： 语文课程建设是语文课程理论研究与语文教学实践的核心话题。本文基于叶圣陶先生提出的“自能语文”的主张,从小学语文课程创新基地建设的角度,详细阐释了基地建设目标、建设内容、建设举措等,尝试通过基...
  • 2142. 在小学数学教学中渗透数学文化策略研究
    作者： 代高锋
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  51-51
    摘要： 数学文化的博大精深深深渗透在数学教学的各个要素中。数学教科书是数学文化最直观的体现,而借助数学知识背景和数学名家的故事等,既充分调动了学生学习兴趣,由此可见数学文化价值对数学教学作用巨大。具...
  • 2143. 初中英语语法教学的现状与策略探究
    作者： 蔡凤琴
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  52-52
    摘要： 英语教学是初中英语课程重要的组成部分,我们应该关注英语教学的发展。在英语课程内容中,英语语法是一重大组成部分。英语语法的学习有利于我们更好地理解英语,有利于学生在生活中更好地使用英语。但传统...
  • 2144. 初中英语互动探究式教学策略探究
    作者： 曾群义
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  53-53
    摘要： 互动教学是新课改提出的一种教学理念,其强调的是教师与学生的情感互动、言语互动,并且在互动中要求教师全面了解学生的学习状态、学习情况、学习需求,并采取针对性的教学措施,提高教学的质量。英语属于...
  • 2145. 初中数学课堂教学策略研究
    作者： 李玉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  54-54
    摘要： 初中学校在培养学生的过程中,采用的教学手段和方法较为单一,不能够使学生全面发展,学生的自主学习能力和临时发挥能力还有待提高。在初中数学教学过程中,怎样才能提高课堂教学的有效性?培养学生数学自...
  • 2146. 浅谈小学语文课程改革的体会
    作者： 舒宇
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  55-55
    摘要： 基础教育课程改革的实施,为教师的专业发展提供契机的同时,也对教师专业发展提出了新的挑战。课程改革的实施,使教师的角色重新确立,也赋予了教师角色新的特点,教师专业内容随着课程改革的实施也有所改...
  • 2147. 小学数学教学中学生创新能力的培养
    作者： 敖天均
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  57-57
    摘要： 创新学习是素质教育的核心,培养学生的创新能力是新时期数学学习的主要任务。在数学教学中我们要激发学生的学习兴趣,提高学生创新的欲望;构建创新发展课堂,展示创新学习风采;鼓励学生质疑探索,促进学...
  • 2148. 如何运用信息技术提高语文课堂教学实效
    作者： 张晓娟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  58-58
    摘要： 人类已进入飞速发展的信息时代,信息技术与学科教学整合已成为全体教师的共识。利用信息技术知识容量大、传输速度快、时效性强的特点丰富教学资源,提高学生的学习兴趣,创设课堂教学的直观化与情境化,提...
  • 2149. 小学语文作业设计的创新
    作者： 罗利红 高群英
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  60-60
    摘要： 本论文探讨了作业设计是课堂教学的重要环节,是提高教学质量的保证。学生只有通过认真完成作业,才能达到巩固和运用所学知识、培养创新思维、提高语文能力的目的。那么如何进行作业设计,才能有所创新,才...
  • 2150. 初中数学教学中应用信息技术提升课堂有效性
    作者： 邓礼洪
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  61-62
    摘要： 中学新课程改革、数学新课程标准提出:利用信息技术“改变教学呈现的教学内容和方式”,实现信息技术与数学的课堂教学的有效性。在学科教学中的主动运用是新课程对我们提出的必然要求,同时也纳入教师日常...
  • 2151. 基于学习任务单促进深度学习——《翠鸟》课例解读
    作者： 何朝忠 李娅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  63-64
    摘要： 我校的“互惠课堂”教学研究中,以学习任务单为载体的课堂教学是最主要的形式。学习任务单是目标任务单,是过程操作单,是学习成果呈现单,是学习效果评价单。学生通过学知识、学方法、学表达进行思维的深...
  • 2152. 小学英语情境教学对学生语感培养的反思
    作者： 王贞珍
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  65-65
    摘要： 随着我国教育事业的进步,素质教育引起老师和学生的重视。而情境教学模式备受青睐,教师对于情境的把握和创设也是一门艺术,情境教学模式运用得当,将促进教育的发展,激发学生学习的兴趣。学生在学习英语...
  • 2153. 小学作文实践教学与初步探索
    作者： 余芳
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  66-66
    摘要： 积累好词佳句可以有以下途径。首先,根据课文内容来积累,重视文本是新课标对语文教学的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语...
  • 2154. 提高中学生物实验教学的有效性
    作者： 任小红
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  67-67
    摘要： 高中生物实验教学的优劣,直接影响着生物教学质量。本文从实验准备、引导学生积极参与,培养学生个性以及鼓励学生创新等方面对生物实验教学的有效性进行了探讨。
  • 2155. 新课程改革人教版小学数学教学研究
    作者： 刘华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  69-69
    摘要： 小学人教版数学课程是符合新课改规定的,它更加注重学生能力的培养,在教授基础知识的基础上力求树立学生正确的价值观和培养学生良好的学习习惯。因此,现在的很多学校开始关注自主学习理念,不断地突破和...
  • 2156. 如何提高小学数学课堂教学质量
    作者： 余磊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  70-70
    摘要： 进入21世纪以来,新课改在全国范围内进行。数学作为一门重要的课程,在培养学生的专业素养和逻辑思维方面发挥着重要作用。小学是素质教育的启蒙阶段,而数学作为一门必修课程,贯穿于整个教育阶段,同时...
  • 2157. 例析情境教学在小学语文课堂中的应用
    作者： 易建春
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  71-71
    摘要： 小学语文是一门极具实践性的学科。在小学语文教学中应用情境教学,能够大大地提高学生的学习兴趣和课堂教学效果。本文将结合教学实例对情境教学在小学语文课堂中的应用进行探讨。
  • 2158. 我心目中的清新语文课
    作者： 韦小敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  72-72
    摘要： 本论文通过三个案例,详细阐述了语文教学中三个“注重”,即:趣味、原味、语文味。
  • 2159. 英语教学中学生主体地位的几点思考
    作者： 晏丕顺
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  73-73
    摘要： 新课标强调:以教师为主导,以学生为主体,即培养和发展学生学习的主体性是我们教学的根本任务。教师在教学中应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,让...
  • 2160. 营造有吸引力的语文课堂
    作者： 杨志容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  74-74
    摘要： 本文着力探究通过怎样的方式营造有吸引力、生动的课堂氛围,激发学生的学习积极性与学习乐趣。
  • 2161. 如何进行群文阅读的结构化教学探析
    作者： 杨曼丽 赖天惠
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  77-77
    摘要： 本次群文阅读材料选自树人教育研究院《语文新课堂下·群文阅读课堂》一书中小学群文阅读实作材料之五年级群文议题:丰富的内心,多样的表达。本组选文分别是:一篇小说《“诺曼底”号遇难记》节选,一篇记...
  • 2162. 小学语文现状和策略探究
    作者： 肖莉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  78-78
    摘要： 在全面推进素质教育和学生全面发展的时代下,学校为学生设置了丰富多彩的教学课程,在某种程度上挤压了语文的教育时间。在小学语文写作教学活动开展中,我们要立足小学生的写作兴趣、特点等,借助小组合作...
  • 2163. 初中数学教学效率提高策略探究
    作者： 黄青松
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  79-79
    摘要： 帮助教师更好地满足新课改的要求,优化教学流程,提高课堂教学质量。开发学生创新能力,提高其团队协作意识,帮助他们开展自主学习、享受学习的过程,最终能够使学生顺利完成学习任务。
  • 2164. 加强低年级学生注意力训练让课堂更高效
    作者： 唐远兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  80-80
    摘要： 低年级学生由于年龄小,注意力容易分散,使得课堂教学效率不高。要从教师行为、常规训练、教学情景创设和教学评价方面对低年级学生注意力集中进行训练,以利引导学生将注意力转到学习上来,让课堂更加高效...
  • 2165. 采用有效教学模式构建小学数学高效课堂
    作者： 文节
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  82-82
    摘要： 数学的有些知识比较抽象,在课堂中,数学教师必须设计符合课堂教学的游戏来提高学生的学习兴趣,高效的数学课堂教学可以有效提升教学质量,进而提升小学生的综合素质。小学数学教师必须积极转变思路,与时...
  • 2166. 利用群文阅读开展读写结合课例研究
    作者： 李代胜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  85-85
    摘要： 群文阅读目前顺应了课程改革的要求,利用群文阅读开展读写结合,更能促进孩子思维、作文水平的提高。因此,这几年,我们认真刊开展这样的课例研究。《月亮代表我的心》群文读写结合课例研究的前前后后,展...
  • 2167. 课堂导学重在提问技巧
    作者： 屈小杰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  86-86
    摘要： 要打造物理高效课堂就得精心设置课堂提问,激发学生思维能力,培养学生学习物理的兴趣和激情。
  • 2168. 历史教学中多媒体教学技术的利弊应用
    作者： 叶静
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  87-87
    摘要： 随着计算机技术和网络技术的高速发展,在现今的历史教学中,多媒体教学技术得到了普及和应用,有渐趋取代传统教学手段的趋势。那么能不能用多媒体教学技术取代传统教学手段呢?需要对传统教学手段和多媒体...
  • 2169. 兼爱无私促发展臻于至善办社团
    作者： 夏红梅 谭伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  88-88
    摘要： 学生有了艺术创新意识,形成了环保意识,提高了法治观念。在活动中学生综合能力得到发展,综合素质得到提高。本文构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造兼善中学的办学特色,提高社团活动的活动质量。
  • 2170. 开展项目研究推进学校改革的粗浅认识
    作者： 刘忠伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  89-90
    摘要： 基层学校如何进行教育改革,从项目研究着手,不失为一个有用的办法。给全体教师一个有形的愿景,实行能进能出的动态管理,把学校的重点工作与项目研究紧密结合,制定能有激励作用的评价方案,形成了一种积...
  • 2171. 在小学数学教学中培养学生兴趣和习惯的做法
    作者： 蓝红梅
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  92-92
    摘要： 学习兴趣和学习习惯是学习成功的两大重要因素。伟大的教育家托尔斯泰曾经说道:“成功的教学所需要的不是强制,而是学习兴趣。”能唤起学生强烈的求知欲望,在愉悦的气氛中学习,是教学成功的关键。叶圣陶...
  • 2172. 数学思维在小学数学教学中的体现及培养
    作者： 邬小青
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  93-93
    摘要： 新教学理念的推行,素质教育的实施,改变了传统的以上学掌握基础文化知识的教学目标。新时期的教学目的是学生综合素养的形成,培养学生的综合能力。现代小学数学教学中培养学生的数学思维是一项重要的任务...
  • 2173. 如何培养初中生英语口语能力
    作者： 任亮
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  96-96
    摘要： 随着社会生活的信息化和经济生活的全球化,国家之间的联系越来越频繁。英语作为一门国际通用语言,在当今的中国发挥着越来越重要的作用。学习口语英语,开展对外交流是当今国际的基本要求。初中是学生学习...
  • 2174. “核心素养”如何在数学课堂落地
    作者： 邓辉
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  97-97
    摘要： 中国学生发展的核心素养综合表现为9大素养,其中与认知素养有关的是“科学精神”“学会学习”“实践创新”这三个。如果从数学学科角度来解读这三个词,则是科学精神指崇尚真理、理性思维、勇于探究;学会...
  • 2175. 小练笔成就大作文
    作者： 韦小敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  98-98
    摘要： “如何才能让孩子对写作不讨厌?”这个问题一直让我们语文教师感到困惑。通过自己的不断学习,我欣喜地发现“小练笔”形式已成为阅读教学中一道亮丽的风景线,同样它也成为我们在教学中指导孩子习作的有效...
  • 2176. 小学生口语交际能力培养的对策和建议
    作者： 杨志容
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  100-100
    摘要： 随着经济的发展和社会需求的不断变化,口语交际能力已经成为现代公民的必备能力之一。本文剖析了当前小学语文教学中儿童口语交际能力培养存在的问题,并通过自身实践经验总结提出相应的对策和建议。
  • 2177. 浅析小学语文三年级初步习作
    作者： 邓川
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  101-101
    摘要： 俗话说:“万事开头难。”一提起三年级作文,作为从事三年级语文教学的我有一定压力。三年级学生习作,学生们觉得如白纸一张,茫茫然无从下手。通过我近一年执教三年级语文,学生不怕作文,不为作文头疼,...
  • 2178. 如何激发小学生体育课的兴趣爱好
    作者： 陆倩
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  102-102
    摘要： 随着课改的逐步深入,培养小学生养成终身锻炼的习惯已经成为我们重要的教学目标。本文分析了小学生对体育缺乏兴趣的主要原因以及小学生的心理及生理特征,着重探讨了小学体育教学中培养学生体育兴趣的相关...
  • 2179. 小学音乐课堂节奏与识谱能力探究
    作者： 张钰洁
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  103-103
    摘要： 随着素质教育的提出和推广,国家更加注重学生的全面发展,所以教师在教学过程中应该不断完善节奏教学的教学内容,使学生能够更加符合国家的发展要求。学生不仅对教师讲述的理论知识产生了极大的兴趣,教师...
  • 2180. 阅读教学中的语言文字训练粗见
    作者： 黄敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  104-104
    摘要： 在阅读教学中加强语言文字训练有着特殊的重要意义。在理解课文中品味重点词语,联系上下文深入分析平常词语寄寓的深情,引导学生熟读背诵,积累并运用语言文字,可以帮助学生正确处理学习语言和学习语言知...
  • 2181. 浅谈简单解决学生学习中问题的教学
    作者： 佘定兵
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  105-105
    摘要： 了解分析问题和解决问题的一些基本方法,要重视解决问题的启蒙教学,重视学生解答简单解决问题步骤的教学,适当变化解决问题的练习方式,注意向学生说明简单解决问题之间的联系和区别,引导学生自编解决问...
  • 2182. 提高小学数学课堂教学有效性的分析
    作者： 卢贤文 蒋军娜
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  106-106
    摘要： 如何提高小学数学课堂教学的有效性?这一直都是目前小学数学教师思考的问题。尤其是在新课标逐渐的推动下,这个问题显得更亟待解决了。目前教育界都在努力寻求突破口,试图提高小学数学教学的有效性。笔者...
  • 2183. 如何引导小学生进行整本书的阅读
    作者： 彭林荣
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  108-109
    摘要： “培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”由此可见,培养小学生广泛的阅读兴趣是多么重要,尤其是应该引导他们学会阅读一整本书。
  • 2184. 小学班主任德育工作“我用真心换你心”的感悟
    作者： 饶川霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  109-109
    摘要： 班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生全面发展。作为班主任,应当不要拘于传统的管理模式,而应抓住现象、分析本质、对症下...
  • 2185. 传承楹联文化实施立德树人
    作者： 黄大银
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  110-110
    摘要： 传承、弘扬中国优秀传统文化,是我国教育的一个重要任务。而传承中国优秀传统文化,首先要做好立德树人的教育任务,让每一个学生在成为有用之才的基础上传承中国的传统文化。楹联,是中华民族优秀传统文化...
  • 2186. 中职班主任德育工作现状及策略研究
    作者： 余敏
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  111-111
    摘要： 分析中职学校德育工作的现状,提出改善中职班主任德育工作的对策:与学生建立平等关系,更新德育观念;建立健全班级管理机构,建立健全制度。中职生是特殊的学生群体。班主任是学生健康成长的指导者和引路...
  • 2187. 以善良为基石引导小学生构建在校人际关系
    作者： 谭建桥
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  112-112
    摘要： 本文就小学生在校人际关系中重要的一点——善良展开了具体表述。善良是小学生在校良好人际关系构建的重要道德品质,就如何更好地挖掘、扩大孩子的善良品质提出了如引导学生多宽容,多忍让,多倾听;引导学...
  • 2188. 打造有品质的德育课堂增强德育教学有效性
    作者： 杨红伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  113-113
    摘要： 道德教育对于人类发展作用重大,是一项发展自我的本质教育活动。小学道德与法治教学,对于学生正确人生价值观的树立有重大的引导作用,文中就如何增强道德与法治教育的有效性展开探讨,打造有品质的德育课...
  • 2189. 新时代如何深化小学德育教学
    作者： 王万虹
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  114-114
    摘要： 习近平总书记指出:“基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明地加强思想政治教育、品德教育。”德育教育对于小学生的综合发展具有重要意义。当今,中国特色社会进入了新时代,在小学阶段必须给予学生良好的...
  • 2190. 小学数学核心素养应用意识的培养
    作者： 陈学齐
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  115-115
    摘要： 聚集核心素质,培养全面发展的学生,已经成为全球教育界的共识。我国基础教育也正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。我国《义务教育数学课程标准》明确提出了十个核心素养,而其中应用意识的培养最...
  • 2191. 小学品德与社会课教学例析
    作者： 李淑华
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  116-116
    摘要： 品德与社会课的特点是以认识社会、陶冶情操为实践,贴近学生求知需要及日常生活实际。在教学中应从学生常见的社会事物和其认知的需要及生活实践入手培养学生适应社会的能力。这既是品德与社会课教学的目标...
  • 2192. 小学品德课堂中德育教育的实效性研究
    作者： 王乐
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  117-117
    摘要： 小学阶段是一个人思想道德品质初步形成的基础阶段。从小学生抓起,培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项迫切的现实任...
  • 2193. 提高法治素养让青少年健康成长
    作者： 周小利
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  118-118
    摘要： 近年来,青少年犯罪低龄化趋势明显。十八届四中全会《决定》提出,要“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。如何提高青少年法治素养,让孩子在教育中学法,知法,在生...
  • 2194. 从培养人品浅谈学生核心素养发展
    作者： 邱先琼
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  119-119
    摘要： 一个优秀的班集体须从班级文化建设和班级日常管理中的具体事例中呈现。学会责任担当、培养实践创新、积淀人文底蕴都对学生品行都有润无声的浸润。用人格影响孩子的成长,用人性呼唤孩子的本真,用人品培养...
  • 2195. 如何建构中职《哲学与人生》的高效课堂
    作者： 杨岱
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  120-120
    摘要： 《哲学与人生》是中职生必修的一门德育课程。该课程的开设对提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展的重要问题有积极作用。但这门课程在知识点上本身就略显枯燥,哲学的观点与理论又...
  • 2196. 电力类高职学生依托专业开展社会实践活动的思考
    作者： 李俊
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  121-122
    摘要： 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程,是青年学生实现自我教育的重要手段和形式。电力类高职学生应将自己所学的专业技能去关注农村用电安全,应用到服务广大农村儿童...
  • 2197. 提高高职学生英语应用能力的方法
    作者： 孙逢勤
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  122-123
    摘要： 英语教学是培养高职学生使用英语处理日常事务和涉外业务活动能力的重要文化基础课程。培养高职学生的听、说、读、写、译的能力,是适应高职教育培养高技能应用型专门人才的需要。通过强化听力和口语训练,...
  • 2198. 中职英语教学存在的问题与策略浅析
    作者： 何洪玲 何海霞
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  127-127
    摘要： 中职英语教学是现代职业教育课程之一,但中职学校对英语教学重视不够,英语教学模式陈旧,教师教学方法比较单一,学生英语基础差,从而导致英语教学存在的很多问题。学校要重视英语教学,教师也要重视英语...
  • 2199. 德育课在中职教育中的地位和作用
    作者： 刘香兰
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  128-128
    摘要： 在我国职业教育的发展进程中,德育课已成为职业教育的一门公共基础必修课,是素质教育的主要内容。所以,我们要把握德育课程在职业教育中的地位和作用。积极发挥德育课的育人功能是实施素质教育的主要环节...
  • 2200. 百年老校逐梦学生希望——忠县三汇镇中心小学校特色发展展望
    作者： 杨伟
    刊名： 进展：教学与科研
    发表期刊： 2018年12期
    页码:  129-129
    摘要： 群山环抱,潺潺溪流。忠县三汇镇中心小学创建于1927年,走过了90余年的沧桑岁月,是忠县农村学校一所较大规模的中心小学。学校现有47个教学班,在校学生2000余名,在职教职工96人。近一个世...

进展：教学与科研基本信息

刊名 进展：教学与科研 主编 谭姝（执行）
曾用名
主办单位 重庆西南信息有限公司  主管单位 重庆西南信息有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1002-1221 CN 50-1076/N
邮编 400060 电子邮箱 jzxstg@qq.com
电话 023-627527 网址
地址 重庆市渝北区洪湖西路 18 号

进展：教学与科研评价信息

进展：教学与科研统计分析

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进展：教学与科研
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