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英语广场：学术研究期刊
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英语广场：学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，... 更多
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量（篇）
11212
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  • 1081. 电影《了不起的盖茨比》（2013）中的创伤叙事研究
    作者： 任趁趁 陈爱华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  3-6
    摘要： 电影《了不起的盖茨比》（2013）是对菲茨杰拉德著名同名小说的最新改编。自2013年5月在美国首映以来,受到文学界与影视界的关注,评论不断,但其中鲜有从创伤叙事角度对其进行研究和探讨。其实,...
  • 1082. 乔伊斯短篇小说的主题新探索
    作者： 李琼华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  6-9
    摘要： 本文通过分析内心独白和精神顿悟这两种艺术手法在小说中的应用,对现代主义文学大师乔伊斯的著名短篇小说集《都柏林人》中的两个短篇《泥土》和《痛苦的事件》进行文本解读,提炼出从这两个短篇小说中所反...
  • 1083. 《野草在唱歌》中“他者”的斗争和反抗
    作者： 杨国伟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  9-10
    摘要： 《野草在唱歌》反映了多丽丝·莱辛的写作的两大关注点：女性的挣扎和非洲殖民地的社会状况。女性文学和后殖民文学视妇女和黑人奴隶为被剥夺了话语权的＂他者＂。女性在以男性力量为主导的社会中受尽压迫;...
  • 1084. 《灶神之妻》作品中女性的觉醒
    作者： 范茗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  11-12
    摘要： 《灶神之妻》是谭恩美的第二部小说,以母亲的亲身经历作为写作背景,描述了中国妇女不幸的婚姻,揭露了旧社会对女性的欺压,以及女性最终的反抗。本文从对女性形象的角度简单地分析了作品中所表达的女性主...
  • 1085. 论《终结的感觉》的“终结”
    作者： 吴白羽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  14-16
    摘要： 朱利安·巴恩斯的《终结的感觉》讲述了主人公托尼在收到一份前女友母亲的遗嘱之后,平静无扰的生活荡起了微澜,托尼对往事进行的追忆。作者在书中通过回忆录的形式讲述了终结的特点,使该书情节颇为新奇,...
  • 1086. 《澳洲民族形象：25个卓越人生》一书译者序
    作者： 郭著章
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  16-17
    摘要： 本序言主要包括两部分：一是译者为何译,二是如何译此书的问题。关于为何译问题,答案是作者为名人,本书乃佳品和了却译者之宿愿。关于如何译问题,答案主要是译者对译作精益求精的态度和其目前的优越条件...
  • 1087. 湖北省公示语英译实例的调查与分析
    作者： 成萌 朱梅红 游桂兰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  18-19
    摘要： 本论文采用湖北省各地的公示语英译实例,对湖北省公共标示语英译的错误或失当情况进行梳理。主要从语言和语用两个视角对公示语的英译情况作了初步探析,在形式和语法等方面,语言语用和社会语用方面分别对...
  • 1088. 认知语言学视角下的文化隐喻翻译研究
    作者： 廖静雅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  24-26
    摘要： 认知语言学的概念隐喻理论认为隐喻不只是一种普遍的语言现象,更是一种思维方式。隐喻概念系统蕴藏了丰富的文化信息,作为一种复杂的认知活动,文化隐喻翻译难度极大。为了解决文化翻译中的难题,本文将基...
  • 1089. 小议中国翻译理论研究的特色
    作者： 孙昱
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  26-28
    摘要： 在《论中国翻译理论的研究特色》一文中,胡德香教授曾将中国翻译理论研究的特色概括为五点：1、中国的翻译理论根植于民族文化的土壤并一脉相承。2、许多古代翻译理论家不懂外语。3、理论家都有着强烈的...
  • 1090. 功能对等视角下《傲慢与偏见》的不同中译本分析
    作者： 贾真真
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  30-31
    摘要： 《傲慢与偏见》是英国小说家简·奥斯丁的代表作,深受中国读者的喜爱。国内相继出现了许多翻译版本。这些中译本各具特色。本文拟运用奈达的功能对等理论对《傲慢与偏见》常见的三个中译本进行比较,以便拓...
  • 1091. 口译过程中语块储存与提取的实证研究——以“高等学府”为例
    作者： 梅雪飞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  32-33
    摘要： 本研究采用实证研究方法中的平行语料分析法,考查学生在模拟口译实践中对该语块译语的掌握和运用：1）母语负迁移现象严重;2）语块的过度使用和使用不足的现象并存;3）临场反应滞涩。
  • 1092. 马建忠与皮特·法瑟特的翻译观比较
    作者： 王萌萌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  34-35
    摘要： 本文通过对比马建忠在《拟设翻译书院议》和皮特·法瑟特（Peter Fawcett）在《意识形态和翻译》中的翻译观,探寻两者相似之处,旨在从意识形态视角审视翻译,探讨译者在翻译过程中的地位和身...
  • 1093. 李白诗歌翻译的美学探讨
    作者： 魏臻
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  35-36
    摘要： 诗歌是各民族文化艺术的瑰宝,但是诗歌的翻译却是所有翻译工作中最难的部分,特别是时间跨度长的诗歌随着母语意义的不断变迁使得对于诗歌本意的理解更加困难,在翻译为目的语的过程中还要考虑读者的接受程...
  • 1094. 外宣翻译中的文化空缺及其重构
    作者： 赵靖娜 韩天旸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  37-38
    摘要： 广义的外宣翻译涵盖了政府文件、旅游资料、企业宣传资料等各个领域中的翻译活动。文化空缺的概念于20世纪50年代被首次提出,此后便有许多学者开始研究这一现象。本文从外宣资料的翻译出发,对外宣翻译...
  • 1095. 关联理论视角下的翻译质量评估
    作者： 马晖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  38-39
    摘要： 翻译人员在翻译的过程中,对翻译的标准方法的主张各不相同。学者不同的主张与标准,有时存在一定的相似性,但有时也存在一定的矛盾。无论学者们采取何种标准与方法,关联理论为学者们的翻译提供了一个统一...
  • 1096. 从文化角度看中西方英语翻译的差异
    作者： 张璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  40-41
    摘要： 语言是不同种族、不同国家文化与社会发展的产物。因此,对于一门语言的掌握,必须从其文化与社会的角度去思考、去理解。在英语翻译的过程中,只有对中西方文化差异进行对比,考虑风俗与礼仪、思维模式以及...
  • 1097. 武汉四大名小吃的英译探析
    作者： 曹盼盼
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  41-43
    摘要： 蔡林记的热干面,老通城的豆皮,四季美的汤包和小桃园的煨汤被誉为是武汉的四大名小吃,深受广大人民的喜爱和肯定。随着武汉的快速发展,来到武汉的外国友人与日俱增。品尝武汉当地美食小吃,了解相关文化...
  • 1098. 大学英语翻译教学之我见
    作者： 高洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  43-45
    摘要： 在我国高等教育的英语教学实践当中,翻译教学既是技能培养手段又是课堂教学形式,本文就大学英语翻译教学的常见问题进行分析,列举翻译技巧,追究翻译的内在特点,引导学生回归翻译的本源和提高翻译能力。
  • 1099. 浅析招股说明书的文体特征和翻译策略
    作者： 蒋开召
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  46-47
    摘要： 招股说明书是一种混合型文本,兼具多种文体特征。招股说明书的翻译需要了解其语言、词汇特征,在此基础上运用相应的翻译策略。本文分析了招股说明书的文本和语言特点,并提出了具有针对性的翻译方法。
  • 1100. 从认知角度看英译诗《题西林壁》中的隐喻
    作者： 王颖迪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  48-50
    摘要： 隐喻是诗歌较常用的表达方式之一,在诗歌创作中不可缺少。宋代名家苏轼的《题西林壁》,含有深厚的人生哲理,也是隐喻使用的典范。中国诗歌的翻译似乎总不得要领,原因在于与译入语语言文化的较大差异。本...
  • 1101. 商务英语翻译的文化适应性问题探讨
    作者： 王文涓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  50-51
    摘要： 英语作为商务交际的一种媒介,它不仅是文化的一部分,同时也是文化的载体,并且作为全球性的沟通语言,对于文化传播有着重要的作用。而翻译有效地将两种语言文化进行了传递,但是在翻译中会由于地理位置和...
  • 1102. 对费尔克劳夫批评话语分析思想的述评
    作者： 刘明 耿丹阳 袁谦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  52-55
    摘要： 批评话语分析经过三十余年的发展涌现出费尔克劳夫等一些影响深远的语言学家。该文对费尔克劳夫的话语分析思想进行了溯源和梳理,阐述了贯穿其理论不同阶段的一些重要概念,并对其批评话语思想做了总结和评...
  • 1103. On Sound Symbolism in Alfred Tennyson＇s Poems： A Phonological Study of English Poetry
    作者： 张潇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  55-57
    摘要： Generally, linguists categorize sound symbolism into two major types: direct sound symbolism an...
  • 1104. 准词汇填充语在英语口语中的使用和功能
    作者： 张娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  57-59
    摘要： 英语学习者不断追求口语的流利性,设法避免出现不流利现象。本文笔者以英文电影作为文本建立了电影口语语料库。并利用统计软件针对准词汇填充语这种非流利现象进行了频率和位置方面的分析。除此之外,还对...
  • 1105. 论英语近义词的系统性分类方法
    作者： 向小蕊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  60-61
    摘要： 近义词一直以来都是英语学习者在学习过程中的一个难点,文章分析了近义词特点、近义词的近似等级,以及命题近义词和近似近义词的区别,旨在使学生从理论上对近义词有一个系统的掌握,有效地区分近义词的用...
  • 1106. 浅析美式幽默语言中的修辞手法——以美剧《爱情零距离》（Ground Floor）为例
    作者： 梁苑霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  63-65
    摘要： 美国情景喜剧充分体现了美国人的幽默感,剧中的人物对白中渗透了各种修辞手法,为美式幽默的营造锦上添花。本文以美国情景喜剧《爱情零距离》中的人物对白为例,试从言语修辞的角度分析其间的幽默及修辞手...
  • 1107. 从二语习得角度看德国英语教育体系的合理性——兼论其对中国大学外语教育转型的启示
    作者： 钱竞越
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  65-68
    摘要： 德国大中学生的英语水平普遍高于中国学生。从二语习得的角度分析,德国的英语教育相对中国更为成功,得益于其对中小学这个学习外语的关键年龄期的重视,高校先进的外语科研教学成果在中小学得到推广,大学...
  • 1108. 独立学院以创业能力为导向的大学英语教学模式研究
    作者： 徐建平 陈萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  69-71
    摘要： 随着高校毕业生就业形势越来越严峻,人们开始关注和反思高校的教学模式,而因为大学英语教学涉及面大,其教学模式就成为关注和反思的重点。为了提高大学英语教学的实用性及交际性,培养学生发现问题和解决...
  • 1109. 论大学英语精读课程教学中学生的批判性思维培养
    作者： 黄献萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  71-72
    摘要： 本文简要阐述了批判性思维的理论内涵,分析了当前英语精读教学中批判性思维培养的缺失问题,重点从课前、课中和课后三个环节探讨了大学英语精读课程教学中学生的批判性思维培养策略。
  • 1110. 基于思维导图的职业院校英语阅读教学模式研究
    作者： 牛跃辉 王金凤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  73-74
    摘要： 阅读能力作为英语综合能力的一个重要体现,在教学中的地位不容忽视,而思维导图是顺应大脑自然思维并将其可视化地表现出来的一个有效工具,在教学中可以帮助学生提高阅读能力。本文以具体课文为例,介绍了...
  • 1111. 英语写作同伴互评过程中的注意迁移研究
    作者： 刘晓静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  77-79
    摘要： 通过9名大学二年级的学生的写作互评活动的有声思维实验,从反馈者的角度对初稿撰写、给予反馈和自我修改三个阶段的注意进行记录,并对从一个阶段到另一个阶段的注意的迁移进行了统计分析。实验结果发现,...
  • 1112. 从认知语言学视角看英语翻译专业毕业生核心竞争力的培养
    作者： 董凤霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  80-81
    摘要： 长期以来,我国传统的翻译教学过于关注翻译结果而忽视了对翻译过程的理解和认识,使得毕业生懂得翻译技巧却缺乏真正的翻译能力,导致其在就业市场缺乏核心竞争力。认知语言学描述了认知活动在翻译行为中的...
  • 1113. 从“花盆效应”反思民办高校综合英语生态课堂的建设
    作者： 卢力
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  82-83
    摘要： 民办高校推动了中国高等教育的大众化,以培养社会所需要的应用型人才为目标。如何提高育人质量和突出办学特色是当前众多民办高校所思考的问题。教育生态学为民办高校的教学改革提供了新的思路。本文运用教...
  • 1114. 高职英语口语以赛促学教学改革的实践与思考——以苏州工业园区职业技术学院为例
    作者： 马燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  84-85
    摘要： 高职英语教学作为高职教育的重要组成部分,以培养具有一定英语应用能力的高技能型人才为目标。以赛促学的高职英语口语课程的教学改革旨在通过设计一系列适合高职学生特点的英语竞赛,鼓励学生参与竞赛,在...
  • 1115. 英语在职研究生通过二外法语考试的研究和探索
    作者： 何剑霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  85-87
    摘要： 本文就英语在职研究生通过二外法语考试的现状与存在的问题进行了简要的分析,并提出了相对应的解决方法,以期为英语专业二外法语学习者提供有效的学习策略。
  • 1116. 大学预科英语语音课程建设研究
    作者： 何毅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  90-91
    摘要： 本文主要以交际语言教学论为理论依据,在广西民族预科英语课程的教学改革实践的基础上,分析了当前民族预科学生存在的语音问题,认为大学预科英语语音课程应专门开设并且课程内容设置应以超音位的语流音变...
  • 1117. 需求导向的多元生态化大学英语课程体系构建
    作者： 孙宇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  92-93
    摘要： 大学英语课程是一门实用性较强的学科,对学生综合英语水平的提高具有十分重要的作用。需求导向的多元化大学英语课程体系不仅能够提升学生的英语水平,还能较好地满足市场对英语专业人才的需求,所以各高校...
  • 1118. 京津冀一体化背景下用人单位对外语专业人才需求状况研究
    作者： 邵泽娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  93-95
    摘要： 本文在完成用人单位调查问卷、访谈、企业数据分析和网络招聘信息研究后,总结出了京津冀三地用人单位对外语专业人才的需求状况,并结合京津冀一体化的背景,为外语专业人才培养提出了建议。
  • 1119. 多媒体资源在大学英语听说教学中的价值分析
    作者： 刘坤伦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  96-97
    摘要： 大学英语教学中听说是最为基础的一部分,是教学的重点,为了提高大学英语的整体学习质量,多媒体资源在大学英语教学中得到了广泛应用。多媒体资源是用计算机将各种媒体组合于一体的技术,集合声、像、图、...
  • 1120. 英语专业学生广泛阅读中自我控制感的培养
    作者： 张晓芳 李玉莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  97-99
    摘要： 良好的自我控制感是广泛阅读实现可持续发展的必要条件之一。目前的控制机制下学生的自我控制感非常弱,这里将从阅读前的预备、阅读中的调整、阅读后的评估等方面探讨可能的机制调整方法,并通过讨论实践效...
  • 1121. 英语写作错误分析和错误纠正之个案研究
    作者： 张晗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  100-101
    摘要： 本文目的在于探讨英语作为一门外语时学习者在英语写作上的困难,并探究如何纠正错误更有效。在本研究中,研究对象根据既定的话题写作,每经过一次英语写作课外辅导就改写一遍,依次收集了八篇作文。通过分...
  • 1122. 以CBI为指导思想的体育学院大学英语课程改革探索
    作者： 薛伟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  102-104
    摘要： CBI是一种以学生为中心的、以内容为依托的教学理念,旗下的附加式和主题式课程模式有助于推进我国大学英语课程改革。本文以天津师范大学体育学院2011级学生为研究对象,运用定性和定量方法,讨论如...
  • 1123. 网络英语教学中教学资源的运用
    作者： 贺娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  104-106
    摘要： 网络英语教学的独特优势之一在于跨平台的资源共享。要想充分利用网络英语教学的这一独特优势,必须注意合理地汲取、利用这些网络英语教学资源,改进教师的教学形式和技巧,营造学生的英语真实交际环境。在...
  • 1124. 多媒体辅助商务英语生态教学研究
    作者： 吴慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  106-108
    摘要： 商务英语作为特殊用途的英语,兼顾商务知识和语言学习,在课堂上多媒体的使用显得尤其重要。商务英语课堂可以看作是一个完整的生态系统,在这个系统中,多媒体的合理使用在促进物质循环、能量流动和信息传...
  • 1125. 从小句子关系角度分析大学生英语作文的连贯性
    作者： 梁秀岩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  108-110
    摘要： 文章从小句关系角度分析了大学生英语作文中出现的逻辑性不强和不连贯问题,指出学生作文当中经常出现的问题,找到其不连贯的根本原因是大学生不能合理有效地组织和利用作文中的小句关系。
  • 1126. 浅谈PPP教学法与任务型教学法的异同及联系
    作者： 谢皖吉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  110-111
    摘要： PPP模式在语言课堂中有着长期而广泛的应用,以交际法为发展基础的任务型教学法后来居上,在很多时候取代了PPP模式在课堂里的使用。然而两种教学模式并不是对立的关系,在理解两者区别的基础上发掘之...
  • 1127. 加强高校英语翻译教学 推动高校英语教学改革——以集宁师范学院为例
    作者： 解学林
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  112-113
    摘要： 英语应用讲究＂听说读写＂,其中阅读、听力和口语都得到专门的培养,而英语翻译一直没有受到足够的重视,使得近几年大学英语专业的翻译教学存在不少问题,这很大程度上影响了英语综合能力的提升与应用。大...
  • 1128. 大学英语微课内容选择范围的研究
    作者： 赵吟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  113-114
    摘要： 微课是目前广大教育工作者讨论热烈的全新教学手段,受到了社会的广泛关注。微课的出现也促进了大学英语教学的改革。然而,在大学英语教学过程中,并非所有英语教学内容都适合以微课的形式开展。本文分析了...
  • 1129. 揭秘雅思听力的词汇衔接手段
    作者： 张红丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  115-117
    摘要： 本文拟从词汇衔接视角对雅思听力试题及原文进行分析,探索如何利用词汇衔接手段提高雅思听力理解的能力。
  • 1130. 构建基于网络自主学习的英语口语课动态评估体系
    作者： 唐玉娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  117-118
    摘要： 结合网络环境下自主英语口语课特点,本文根据动态评估理论构建了基于网络自主学习的英语口语动态评估体系,探讨了动态评估体系的构成,具体评估过程及其作用,是口语教学研究发展中一项新尝试。
  • 1131. 英文电影在大学英语听说课程中的作用
    作者： 吕丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  119-120
    摘要： 听力、口语能力是大学生亟须提升的部分,然而也是提升难度较大的部分。英文影视作品目前广泛受到学生及中青年教师的喜爱。本文从多方面分析了大学英语课堂中加入英文电影对学生英语听说能力提高的作用。
  • 1132. 场独立与场依存型认知风格对大学英语教学的影响浅议
    作者： 郝甜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  120-121
    摘要： 本文从认知风格的核心类型——场独立与场依存型认知风格入手,分析了两种风格的差异,提出其对大学英语教学的影响。探讨了在大学英语教学中教师应如何做到因材施教从而提高学生的学习效果和教学质量。
  • 1133. 职业院校英语第二课堂教学体系建设的现状调查与思考
    作者： 夏洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  122-123
    摘要： 职业院校开辟英语第二课堂,能够为大学生创设一个良好的英语听说环境,给学生提供更多的语言实践和交际的机会。本文通过对河南五所职业院校内英语专业大二、大三年级第二课堂的活动现状进行调查,探讨了影...
  • 1134. 大学英语教学中的中国文化失语现象及对策研究
    作者： 金海萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  123-124
    摘要： 随着英语全球化而来的是英语在世界各地的本土化。这使英语所反映的不单是英语国家的文化,更是世界文化。在学习英语语言和西方文化的浪潮中,我们的英语教学正面临着＂中国文化失语症＂的困扰。通过一次调...
  • 1135. 合理开展英语课外活动 有效延伸课堂教学
    作者： 程丹丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  125-126
    摘要： 本文提出多种方式开展英语课外活动,能有效延伸课堂教学,体现学生的学习主体性,以期增强学生的英语学习兴趣,提高他们语言的综合运用能力。
  • 1136. 罗森塔尔效应在英语教学中的应用研究
    作者： 周婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  126-128
    摘要： 本文着重分析了＂罗森塔尔效应＂的实质,阐释了＂罗森塔尔效应＂的内涵,同时强调在英语教学中要根据每一个学生的个体差异关心、鼓励、赏识学生,并且给予他们合适的期望和要求,从而激发学生的英语学习兴...
  • 1137. 基于自我效能感的高职高专英语教学策略研究
    作者： 余玲 粟千
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  128-129
    摘要： 高职高专学校作为培养社会应用型人才的重要基地,其英语课程的开设对于提升学生就业竞争力有着至关重要的作用。然而,受多重因素的影响,高职高专学校英语教学的效果并不理想。究其原因,主要是高职高专学...
  • 1138. 口语测试背景下基于词块理论的大学英语口语教学
    作者： 陈晨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  131-132
    摘要： 目前,如何培养高校大学生英语语言的交际能力是大学英语口语教学的首要目标。本文以海军大连舰艇学院2013级期末口语测试为研究背景,基于词块理论,探讨大学英语口语教学的有效策略,旨在提高高校大学...
  • 1139. 独立院校中大学英语自主学习研究初探
    作者： 叶艳维
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  133-134
    摘要： 本文首先分析了自主学习的定义、特征和必要性,然后探讨在新课程教学要求下大学英语教师如何通过角色转换来培养大学生的自主学习能力。
  • 1140. 浅析交际教学法在高职英语教学中的实践与发展
    作者： 李丹丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  134-135
    摘要： 在上世纪八十年代,交际教学法被成功引入到我国,对我国英语学科的教学产生了一定影响。在我国现阶段的英语教学中,交际教学法充当主流的教学方式,但是在具体的实践与发展中却存在着诸多问题。特别是在我...
  • 1141. 高职院校《大学英语》课堂绩效动态成绩评估改革研究
    作者： 陈青岩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  136-137
    摘要： 笔者对高职学生实施大学英语课堂表现评估改革的情况进行了分析,总结出了学生课堂绩效动态成绩评估改革的初衷、结果、成效、不足及拟解决措施。本教改旨在提高高职学生大学英语课堂教学效果,结合课堂外自...
  • 1142. 高职高专英语阅读教学的有效策略探讨
    作者： 吴珍珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  137-138
    摘要： 具备较高的英语阅读理解能力是经济社会发展对高职人才培养的必然要求。所以,要非常重视对高职学生进行英语阅读理解能力的培养。阅读理解是英语教学中的重要内容,对于高职英语教师而言,其教学中要充分考...
  • 1143. 实用英语教学改革在高职高专院校中的应用与实践
    作者： 吴丹力
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  139-140
    摘要： 改革开放以来,我国与国外的关系逐渐密切。这个过程当中,英语起到重要的沟通交流作用,因而成为我国各大院校的必修课程。高职高专院校在我国的教育事业当中占有重要地位,对我国的人才技能培养具有不可替...
  • 1144. 分级教学在大学英语教学中的应用效果
    作者： 周畅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  140-141
    摘要： 由于学生背景和一些其他因素影响,大学生的英语水平在入学时的差异较大,传统的教学方式的效果并不理想。而分级教学在一些学校的实行,让更多的人看见了分级教学在大学英语教学中取得的显著应用效果。本文...
  • 1145. 英汉语绿颜色的内涵意义对比研究
    作者： 周红华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  142-143
    摘要： 我们生活在一个丰富多彩的世界里,颜色词渗透到我们生活的各个领域且具有丰富的文化内涵。绿颜色是人类生命、活力的象征,承载着许多基于概念意义以外的文化内涵意义。本文通过英汉语文化对比分析,探讨绿...
  • 1146. 民族主义视角下的法国形象——解读《感伤之旅》与《伊芙琳娜》中的法国
    作者： 汪孟仙
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  143-146
    摘要： 十八世纪后半期的两部重要英国小说——《感伤之旅》和《伊芙琳娜》描述了不同的法国形象。《感伤之旅》所展现出的是具有复合形象的法国,法国女性的随意调情、法国乞丐的阿谀奉承等表现出其道德之风不正,...
  • 1147. 英汉诗歌节奏音韵对比研究
    作者： 钟佳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  146-147
    摘要： 诗一般的语言和形式带给人美的享受。诗不同于散文、小说等其他文学形式,韵律成为了关键因素。韵律又包含节奏和音韵两个方面。本文对英汉诗歌的节奏和音韵进行对比,发现英诗中节奏为更加重要的因素,而汉...
  • 1148. 数字多媒体教学环境下中职英语课堂教学活动有效性的研究
    作者： 沈红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  148-149
    摘要： 将网络技术和数字多媒体技术引入外语教学,改变了传统的外语教学模式。本文引入心理学、教育学及外语教学法理论,讨论数字多媒体教学对英语学习者情感因素的积极与消极影响,同时探讨解决问题的对策,以便...
  • 1149. 让学生出题——自主学习的一种尝试
    作者： 陈岚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  150-151
    摘要： 学生的知识要真正地被吸收、被运用,经过自身的＂再加工、再创造＂,才可能成为有效的知识。而让学生自己出题,则是实现这种可能的途径之一。本文将通过具体实例,说明在英语教学中运用学生自主出题的方法...
  • 1150. 探究式教学法在中学英语教学中的应用
    作者： 刘苗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  152-153
    摘要： 在目前教学改革的大趋势下,对于教学模式的改革势在必行。文章至此将对探究式教学法的概念、教学应用进行研究和探讨,以期能够在高中英语的教学过程中让学生获得新的知识,培养学生的探究能力和情感体验。
  • 1151. 浅谈初中英语课的口语训练——循序渐进是关键
    作者： 谢瑶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  153-154
    摘要： 针对初中学生英语课堂口语表达生硬、乏味的情况,笔者认为在平时教学中要进行循序渐进的口语训练,要注重课前由浅入深、循序渐进的培养。在教学形式上也应该采取由易至难、逐个突破的方式。这样才能激发学...
  • 1152. 陕南农村小学英语教师专业素质问题及对策研究
    作者： 周纯漪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  155-156
    摘要： 目前国内学者对英语教师专业素质发展问题研究多集中于中学和高校英语教师,而小学英语教师专业素质发展问题处于边缘化的境地。输入理论提出语言输入的相关性有趣性会影响语言输出的质量和能力。因此,小学...
  • 1153. 浅谈高中英语教学中学生主动意识的培养
    作者： 苗秋实
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  156-157
    摘要： 学生主动意识的培养在高中英语教学中具有重要意义,有利于学生自我个性的发展,有助于改善课堂教学效果,有助于学生英语知识的掌握。学生在高中英语学习中存在缺少学习动力、缺少自我监控能力和缺少科学系...
  • 1154. 巧用交互式教学 提高英语课堂实效
    作者： 侯南羽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  158-159
    摘要： 根据减轻学生学业负担的新课标理念,提高英语课堂效率的重要性已不言而喻。本文从教师这个课堂探索者出发,力求凸显学生主体性学习地位和生生互助共享的作用,同时用与传统模式比对的方式例举教学过程中的...
  • 1155. 关于初中英语合作学习中存在的问题及对策的几点思考
    作者： 邱可汉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  162-163
    摘要： 随着新课改的积极深入和不断发展,各种学习和教学技术层出不穷,其中,合作学习模式则在其中大放光彩,合作学习模式是一种积极有效的教学和学习策略,可以充分发挥学生的学习积极性主动性,也能尽可能地挖...
  • 1156. 批判性阅读对高中英语阅读教与学的影响探讨
    作者： 卢瑞福
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  164-165
    摘要： 英语课程学习过程中,英语阅读是最为重要的环节。学生通过阅读会获取更多的知识和信息,从而丰富自我。在进行高中英语学习过程中,很多学生学习英语还比较被动,更多的是应付考试,而没有太多的兴趣爱好。...
  • 1157. 浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用
    作者： 卢婵梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  165-166
    摘要： 作为一种新的教学方式,＂微课＂正受到越来越多的关注。在此背景下,本文讨论了＂微课＂及其在小学英语教学中的应用。通过这种创新的教学方法,可以促进信息技术与小学英语教学的整合,并提高学生的英语学...
  • 1158. 奏响小学高段英语语篇阅读教学三步曲
    作者： 周秋鸳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年1期
    页码:  167-168
    摘要： 语篇阅读教学是培养学生综合语言运用能力的有效途径。本文结合PEP六年级Let’s read教学实践,探索了语篇阅读教学的模式：以＂导＂＂读＂＂练＂为三步曲,发展学生的阅读技巧和阅读能力。
  • 1159. 英语缩略语在其他语言中的使用情况研究
    作者： 何伟 阚明刚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  3-6
    摘要： 考查非英语国家英语缩略语的使用状况,对于我国的语言规划具有借鉴意义。本文选取10个汉语中的高频英语缩略语作为样本,借助互联网和翻译软件调查它们在14个非英语国家语言生活中的使用情况,对比相应...
  • 1160. 非政治性新闻语篇的积极话语分析——以一则关于中国游客的报道为例
    作者： 丁银萍 刘明 纪兆楠 耿丹阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  8-12
    摘要： 话语分析从批评话语分析到积极话语分析,历经了从解构向建设性的重大转向。本文以积极话语分析为理论框架,运用评价理论对一篇非政治性新闻语篇进行分析,以建构的视角挖掘语篇中的积极成分,从而展示其构...
  • 1161. 公益广告话语分析——以语用学和系统功能语言学为理论依据
    作者： 张伟威
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  14-16
    摘要： 公益广告自1987年中央电视台推出的第一台公益广告＂广而告之＂起,已经经历了20多年的发展历程,自2012年1月起,央视各频道推出以＂汇聚力量,传播文明＂为主题的公益广告。公益广告起着传播社...
  • 1162. 英语演讲中的理性诉诸
    作者： 李雪晴 郑昊霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  16-18
    摘要： 演讲大体上可分为告知性演讲、劝说性演讲和纪念性演讲。演讲离不开修辞。在亚里士多德提出的演讲修辞三诉诸理论中,理性诉诸旨在运用论据及其逻辑推理过程来证明论点,说服听众。本文以经典的英语演讲词为...
  • 1163. 《恋爱中的女人》中的隐性对话研究
    作者： 朱毅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  18-19
    摘要： 语言使用能够反映和揭示出隐藏在其背后的性别关系,已是不争的事实。本论文主要探讨《恋爱中的女人》作者D.H.劳伦斯在与语篇和读者的双重隐性对话中如何传递和反映其意识形态和性别观。
  • 1164. 贺知章《咏柳》的多模态解读
    作者： 樊雪琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  20-21
    摘要： 本文建立在Halliday系统功能语言学的理论背景下,以Kress＆van Leeuwen在《阅读图像》一书中提出的视觉语法为基础,尝试从表征意义、互动意义和构图意义上对唐代诗人贺知章的＂咏...
  • 1165. 《我愿意I Do》电影海报的多模态话语分析
    作者： 张文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  21-23
    摘要： 电影海报主要对文字、图像、色彩、亮度、文字等有限的视觉元素进行巧妙组合,具有多模态性特点。本文从图像的再现意义、互动意义和构图意义,对2012年热门电影《我愿意》的电影海报进行了社会符号学分...
  • 1166. 言语顺应理论视角下综艺节目言语偏离现象浅析——以《快乐大本营》为例
    作者： 李道静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  23-25
    摘要： 本文运用贾尔斯的言语顺应理论,以《快乐大本营》为例,对主持群与嘉宾之间交际中的言语偏离现象进行观察和分析,从发生偏离的交际参与者的＂权势＂和＂同等＂关系角度归纳言语偏离的分类,以求突显社会因...
  • 1167. 从翻译目的论视角解读《美国学者》译本的翻译策略选择
    作者： 丛伟伟 张晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  25-27
    摘要： 翻译目的论的产生与发展开辟了翻译研究的新领域,拓宽了翻译研究的视野。该文以《美国学者》的两个汉译本为研究材料,通过翻译目的论的视角探讨不同译本的差异,解读其翻译策略的选择,揭示翻译目的对翻译...
  • 1168. 形式与意义的不一致性探究——英语中的肯定与否定
    作者： 王杨钰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  27-29
    摘要： 英语中有许多表达存在着形式与意义的不一致性,要么否定意义于肯定形式中,要么肯定意义于否定形式中。本文对英语中出现的肯定和否定形式与意义不一致的表达进行分析和比较,从中探索出用反译法进行处理可...
  • 1169. 《三字经》英译及其在英语国家的传播
    作者： 罗敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  29-31
    摘要： 本文采用文献综述的方法,按照时间顺序整理了《三字经》的不同英译版本,同时借助网络资源探究《三字经》在英语国家中的影响。经研究发现,其影响力主要在于让普通英语国家读者了解中国的传统教育、基本历...
  • 1170. 浅析典籍英译之美——以林语堂《老子的智慧》为例
    作者： 张蕾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要： 《道德经》既是一部思想深奥的哲学作品,又是一部语言优美、富含韵律的文学作品,以其文本的诗学特征而被称为＂哲学诗＂。许渊冲教授关于诗歌翻译的＂三美＂理论自提出以来已被广泛应用于诗歌翻译的实践当...
  • 1171. 论奈达的功能对等理论与德国功能翻译学派理论中“功能”之异
    作者： 舒彦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  34-35
    摘要： 奈达的功能翻译理论中所说的＂功能＂一词与德国功能翻译学派所提的＂功能＂意思是否有区别？本文从＂功能＂一词的基本意义出发,在对理论进行简要梳理的基础上,从定义和理论基础两方面进行分析,试图帮助...
  • 1172. 习语翻译的语用等效与语用失误
    作者： 朱琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  35-37
    摘要： 英汉习语由于各自承载着不同的文化信息,体现不同的文化特色,使得其在互译时易因不当的转换造成习语翻译的语用失误。本文从语用学的角度出发,通过分析汉英习语翻译语用失误的实例,来探讨汉英习语翻译中...
  • 1173. 汉语人称与英语物称及汉英转换的翻译策略
    作者： 叶巧巧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  37-38
    摘要： 英语的物称倾向和汉语的人称倾向之间存在巨大的差异。本文从中西方不同的认知思维方式入手来探讨汉语人称倾向和英语物称倾向的不同表现形式,并以《儒林外史》第17回为例,进一步指出在汉译英时,译者应...
  • 1174. 汉译英中主题向主语转换——以莫言的“诺贝尔奖讲座”英译文为例
    作者： 王金辉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  40-41
    摘要： 汉英两种语言属于不同的语系,语言结构存在诸多差异,诸如汉语是典型的主题突出型语言,而英语是主语突出型语言,正确处理这些差异有利于实现两种语言之间的成功转换。本文以莫言的＂诺贝尔奖讲座＂的英译...
  • 1175. 论莫言“诺贝尔奖讲座”汉英翻译中的视角转换
    作者： 付璇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  42-43
    摘要： 翻译是一种语言再现另一种语言。由于汉英语言在结构与表达习惯上存在差异性,翻译时通常会采用视的语言习惯,可以增强译文的可读性。本论文简要介绍了视角与视角转换的定义,分析了视角转换在葛浩文英译文...
  • 1176. 《红楼梦》判词文化意象英译对比研究
    作者： 鲁俐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  43-45
    摘要： 《红楼梦》的一大语言特色就是含有丰富的文化意象,文化意象是不同民族文化的结晶。本文通过《红楼梦》判词中文化意象英译的对比研究,剖析了杨宪益和霍克斯对待文化翻译的不同态度和相应采取的翻译策略,...
  • 1177. 功能翻译理论视角下的食品包装说明英译研究——以湖北省特色食品包装说明英译为例
    作者： 王红阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  45-46
    摘要： 目前由于社会发展程度加深,语言与文化出现了一定的断裂,许多食品包装说明书的英译内容出现了错误。本文以此为背景,分析了我国国内食品包装说明书的现状,意在通过此研究提高说明书的译文质量,从而建构...
  • 1178. 浅析张爱玲小说《色·戒》的文体翻译
    作者： 李竹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  47-48
    摘要： 文学作品的文体特征有特定的表达效果和目的,故译者在进行文学翻译时,需要进行文体分析,了解其表达意图,从而决定译文文体的处理策略。本文以张爱玲小说《色·戒》及其蓝译本为分析对象,分四个层面/类...
  • 1179. 从语境推导石油科技英语视频翻译中模糊词语的技巧
    作者： 张凤麟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  48-49
    摘要： 随着全球化进程的推进,各国之间的经济交往不断加深,形成的石油勘探、开发、生产、运输和交易联系也不断加深,因此需要我们加强共有语言——石油科技英语的学习。笔者在经过大量国外石油科技视频听译后通...
  • 1180. 翻译适应选择论视角下译者的适应和选择——以李继宏版《追风筝的人》语言维翻译为例
    作者： 饶佳慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  50-51
    摘要： 翻译适应选择论认为翻译的实质是译者适应翻译生态环境的选择活动。文章拟以李继宏先生的畅销译作《追风筝的人》为例从语言维的角度分析译者对翻译生态环境的适应和选择。
  • 1181. 从中英文化间距谈译者思辨能力的培养
    作者： 叶婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  51-52
    摘要： 翻译是一项跨文化的交际活动,因为社会制度、历史背景等原因,中英之间文化间距甚大,这就要求译者在翻译活动中必须具备良好的＂思辨＂能力,能在翻译过程中进行各种矛盾取舍和变通。本文分为三部分,第一...
  • 1182. 浅谈“搭配”类词汇衔接手段在汉英口译中的应用
    作者： 郝泽军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  53-54
    摘要： 在汉英两种语言当中广泛地存在着词汇衔接现象,其使用对于语篇的语义连贯、逻辑关系的清晰表达都起到了重要的保障作用。＂搭配＂类词汇衔接作为词汇衔接手段的重要组成部分则起到了举足轻重的作用。本文通...
  • 1183. 中医药翻译人才培养研究
    作者： 李远
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  54-56
    摘要： 本研究以更好地培养高质量的中医药翻译人才为目的,采用多源数据历时性研究方法,以实证性研究探索中医药翻译学习者的中医药翻译能力发展路径,在数据分析的基础上将中医药翻译能力发展归纳为语言层面转换...
  • 1184. 短篇小说定义刍议
    作者： Mary Rohrberger 原玥
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  57-58
    摘要： 短篇小说虽然历史久远,却缺少一个涵盖周全的定义。这是源于对短篇小说美学特征的认识不足。笔者认为,对小说的定义应根据总体目的和小说结构来进行,据此可以把短篇小说分为两类,确立不同的评价标准,进...
  • 1185. 女性与自然——女性生态主义视角下的《绿厦》
    作者： 张佳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  59-60
    摘要： 小说《绿厦》着重描写少女莉玛与自然的关系,莉玛既是自然的保护者也受到自然的庇护,最后为保护自然牺牲了自己宝贵的生命。这说明女性与自然的命运是息息相关、密不可分的。同时这也表达了作者对人类与自...
  • 1186. 浅析莎士比亚对反面形象的成功塑造——以《李尔王》中的爱德蒙为例
    作者： 杨中庆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  60-62
    摘要： 莎士比亚是英国最伟大的剧作家,他的文学作品受到人们高度的评价,许多人物形象至今仍然活在人们心中。本文将以其悲剧作品《李尔王》中的经典反面角色爱德蒙为例,浅谈如何成功塑造一个反面人物形象。
  • 1187. 浅析欧美文学中的人道主义精神
    作者： 孟锐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  62-63
    摘要： 自古以来,文学都是人类用以抒发情怀的工具和载体。欧美文学自诞生至今有一个恒久不变的主题——人道主义。在西方文学家对人道主义的渲染下,一个个鲜活的人物形象被保留并流传至今,使得欧美文学厚重的人...
  • 1188. “任务型”教学探析——基于英语阅读课程教学的一项实践案例
    作者： 徐晓娟 聂爱民
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  64-65
    摘要： 本世纪以来,任务型教学法在大学英语教学中得到广泛的应用。为进一步探讨任务型教学法在外语教学中的可行性,笔者在某高校非英语专业博士英语阅读课程中进行了一项任务型教学法的实践研究。研究结果表明,...
  • 1189. 民办高校英语泛读课堂讲解阅读策略的重要性
    作者： 王永婕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  65-67
    摘要： 民办高校英语教学中的泛读课是一门重要的基础课,对于课外阅读有着重要意义,然而泛读课的教学往往得不到应有的重视。为了使民办高校学生的英语泛读能力得到提升,教师应当主动、科学地为学生讲解阅读策略...
  • 1190. 英语课堂提问中教师“支架”的构建
    作者： 郭秀娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  67-69
    摘要： 随着语言学界越来越重视课堂的交互作用,教师话语的支架功能越来越受到重视。英语教师在课堂中通过合理使用话语工具,可以及时搭建促进师生互动的多样＂支架＂,从而促进学生的语言学习。本文旨在探讨英语...
  • 1191. 教师在研究生网络自主学习模式中的生态位研究
    作者： 仲彦 张全新
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  69-71
    摘要： 网络技术的发展使研究生自主学习不断向个性化、超越时间地点限制的方向发展,研究生课程任课教师在研究生网络自主学习生态系统中的生态位也相应发生了变化。本文运用教育生态学中的生态位理论,从教师的素...
  • 1192. 小议高职《商务英语谈判》实践教学设计
    作者： 刘莉 周海燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  72-73
    摘要： 《商务英语谈判》是一门实践性和操作性很强的课程,其实践教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。本文从课程教学内容设计、教学环节设计、教学条件建设...
  • 1193. 英语变体研究对大学英语教学的启示——以非洲赞比亚英语为例
    作者： Alfred Mbeba 乔丽苹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  77-79
    摘要： 英语在本土化演变中产生了不同的国别变体。这种变体研究的理论成果对大学英语教学实践具有很强的启示性和借鉴性。非洲赞比亚英语是英语变体研究中的一个典型代表,它以英国英语为标准,语法、句法上仍遵循...
  • 1194. 专业英语教学改革探讨
    作者： 王广西 霍宇翔 马永红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  79-81
    摘要： 专业英语教学是提高大学生专业英语水平的关键,然而现阶段专业英语教学存在着不少问题：缺乏合适的教材,教学手段单一,评价方式缺乏系统性等。结合教学经验,笔者从专业英语教材建设、师资力量培养以及评...
  • 1195. 模因论与大学英语写作教学模式探讨
    作者： 冯政
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  81-83
    摘要： 模因理论是解释文化进化规律的一种新理论,而语言模因具有模仿性、复制性和传播性三种特性。本文根据语言模因的有关理论,探讨大学英语写作教学与模因复制传播过程的内在关系,为大学英语写作教学模式的改...
  • 1196. 非英语专业大学生英语学习现状调查研究
    作者： 罗钰 高朝阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  83-85
    摘要： 本文对600多名完成了一年大学英语学习的大学生进行调查研究,结果表明学生对自己的英语语言技能和实际运用语言能力的评价普遍不高,对大学阶段的英语教学和学习也不满意。针对存在的问题,本文提出了相...
  • 1197. 论拓展英语的文学阅读
    作者： 俞华萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  85-86
    摘要： 本文通过英语文学阅读对学习英语的重要性以及拓展英语文学阅读的方法等方面来探讨英语学习中的文学阅读,分析了在传统的英语教学模式下推广英语文学阅读的障碍及其解决方法,旨在提高英语学习者的英语能力...
  • 1198. 浅谈高职英语教学改革
    作者： 沈晓敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  87-88
    摘要： 由于社会发展对各类人才的英语应用能力要求不断提高,高职英语教学必须与就业形势相结合。本文就高职英语教学面临的问题,对高职英语教学改革进行初步探讨。
  • 1199. 论独立学院大学英语课堂的生态主体失衡与平衡
    作者： 刘娣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  88-90
    摘要： 随着大学英语的教学模式不断更新,生态英语教学模式已逐步推广。其不仅能优化大学英语教学,而且将师生的主体性与所处的环境有机结合。本文以教育生态理论为依据,分析独立学院大学英语课堂教学中存在的生...
  • 1200. 论后方法时代外语教学生成性取向
    作者： 于金明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  90-92
    摘要： 为了跳出方法的牢笼,后方法外语教学理论从宏观上提出了教学策略和方法框架,它要求外语教师在具体教学中来建构适合具体教学情境的理论和策略。后方法时代的外语教学从宏观策略到微观策略的过程是生成建构...
  • 1201. 网络环境下任务型词汇习得研究
    作者： 刘俊 郑青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  92-93
    摘要： 目前,词汇习得研究仍是二语习得研究领域的热点之一,而网络多媒体信息技术的迅猛发展和任务型的教学理念使网络词汇习得成为可能。本文从明确设定网络词汇习得的任务目标、把握网络词汇习得的任务难度梯度...
  • 1202. 基于“提升英语综合应用能力”目标的《大学英语视听说》课程教学设计
    作者： 孙甜 蒋琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  94-95
    摘要： 语言作为沟通的桥梁,其传播意义除了作为文化的载体之外,最重要的功能即是承载知识技能。英语这门基础性课程的工具性作用是众所周知的。本文探讨了《大学英语视听说》课程作为公共英语选修课的重要性,对...
  • 1203. 英语专业学生词汇水平发展及其词汇策略探讨
    作者： 王菲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  95-96
    摘要： 英语专业学生认为词汇学习非常简单,而恰恰是看似简单的词汇学习成为了广大英语专业学生的绊脚石,阻碍了英语语言的学习效率。本文着重分析和探讨英语专业学生词汇水平发展及其词汇策略,希望能够为英语词...
  • 1204. 新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略
    作者： 班蓓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  97-98
    摘要： 新媒体作为一种新的传播形态,具有许多传统媒体无法比拟的优势。这些优势为实现大学英语教改目标,满足大学英语教学需要等方面提供了有利条件,同时也对传统大学英语教与学模式带来很大冲击。文章旨在探索...
  • 1205. 高职行业英语跨专业教学团队建设研究
    作者： 关宜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  98-100
    摘要： 行业英语教学是一个非常庞大的体系,仅凭教师个人力量驾驭行业英语教学是难以取得良好教学效果的。行业英语教学的有效进行要求教师具备较高的英语水平和丰富的专业知识,以及对各行业发展趋势的充分了解。...
  • 1206. 艺术类专业大学英语教学的革新——舞台式教学法的应用
    作者： 杨晓娅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  102-104
    摘要： 艺术类学生的大学英语教学是大学英语教学改革中不可忽视而且急需改革的一部分。西北民族大学探索性地在艺术类学生中实施了舞台式教学。舞台教学把英语和艺术两种专业有效结合。通过三个多学期教学实验,艺...
  • 1207. 英语写作中语法教学的纠错式反馈
    作者： 陈丽珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  104-106
    摘要： 纠错式反馈作为一种二语课堂中语法教学的策略已得到众多学者的认可。然而,鲜有将纠错性反馈、其显隐性以及其对演绎型/归纳型学习者的作用关联起来的综合性研究。因此,本文旨在研究英语写作中语法教学的...
  • 1208. 大学英语写作教学的动态评估——“教师介入”策略的研究
    作者： 许倩倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  107-108
    摘要： 基于英语写作教学的理论,结合英语写作教学在大学英语专业学生中的形势,本文探讨了写作教学中的动态评估,通过具体分析＂写前介入,写时介入,教师角色介入＂策略,为英语写作教学的动态评估提供了很好的...
  • 1209. 研究性教学理论下重构大学英语写作教学模式的实证研究
    作者： 林艳 田樱花
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  108-111
    摘要： 研究性教学顺应我国高校改革的潮流,是培养和提高大学生创新能力、实践能力和应用能力的有效方法。本文在研究性教学理论的框架下重构大学英语写作教学模式,并基于二语写作文本开展定量、纵向的研究分析。...
  • 1210. 英语第二课堂微博应用设计的调查研究
    作者： 江玲 温小花 赖柳清
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  112-113
    摘要： 本文通过对利用微博这个广受师生热爱的网络平台来搭建英语第二课堂的问卷调查,探讨了其可行性,以及具体的内容模块设计。由此,有效地把微博的特征与英语教学相结合,一方面促进了高校英语教学改革,让学...
  • 1211. 大学英语教学中母语文化输入策略
    作者： 李芳芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  113-114
    摘要： 目前,我国大学英语教学中长期忽略母语文化输入的价值与意义这一问题受到社会各界的关注。在大学英语教学中加强母语文化输入不仅能够培养学生跨文化交流的能力,更有利于提高学生的人文素质,培养外语类复...
  • 1212. 基于职业化的高职英语CBI教学改革探究
    作者： 吉少丽 王艳萍 黄延生
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  115-116
    摘要： 高职英语基础课服务于专业化建设,备受高职英语教育者的关注。CBI教学模式突破了传统的高职英语的教学理念和模式。本文结合高职英语教学的特性,通过对教学设备、教学环境和教学过程以及存在的问题调查...
  • 1213. 高校英语教学中合作学习的开展策略探析
    作者： 王施异
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  116-118
    摘要： 现代高校英语教育要求学生能够具有更多的实践机会,并改变传统教学模式中的被动地位。从这一方面来看,合作学习不仅能够满足高校英语发展的需求,同时在提升学生的英语专业知识水平、合作精神、创新能力方...
  • 1214. 浅谈高校英语教学中英语电影的应用价值
    作者： 赖子骅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  118-120
    摘要： 在当前英语教学工作中,不仅要求学生掌握扎实的英语理论知识,同时要求学生具备较好的英语语言应用能力以及跨文化交际能力,而在这些能力的培养中,英语电影可以凭借自身英语语言的丰富性以及英语语境的真...
  • 1215. 谈英语教学中母语发挥的正负迁移现象
    作者： 黄莹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  120-122
    摘要： 在英语教学过程中,母语迁移现象一直是被英语教育工作者普遍关注的重要问题之一,对母语的正负迁移现象做出认知能够为英语教学中对母语迁移作用的应用提供依据,这对于提高英语教学质量以及避免学生在英语...
  • 1216. 基于真实性评价的大学英语评估课堂行动研究
    作者： 严敏芬 姜辰娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  122-125
    摘要： 真实性评价以培养和提高学生自主学习能力为最终目标,注重学习过程,及时探测学生学习过程中的优缺点,便于教师对教学活动进行调整,从而实现学习评价与有效教学的良性循环。本文通过课堂行动研究的方式探...
  • 1217. 大学英语翻译教学中语块化教学模式的应用研究
    作者： 谢怀志
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  125-126
    摘要： 翻译是语言基本功之一,也是大学英语教学中的重点内容。新时期,大学英语翻译教学中语块化教学模式的实施,既可以实现对学生语块的学习,同时对丰富学生知识体系,提高学生翻译能力具有重要的作用。
  • 1218. 过程写作法在大学英语写作教学中的应用——以2014年6月全国大学英语四级写作题为例
    作者： 柯可
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  128-129
    摘要： 一直以来,大学英语教育工作者都在努力探索提高英语写作教学效果的方法,直到过程写作法被引入到大学英语写作教学。过程写作法以交际理论为基础,有利于提高学生的思维能力、语言运用能力和写作能力。本文...
  • 1219. 情景教学法在高职大学英语教学中的应用
    作者： 王芸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  130-131
    摘要： 根据《高职大学英语课程教学要求》的要求,高职大学英语课程的教学改革重点在于教学大纲、教学模式和评价系统三个模块,其中突出强调的一个重要方面,就是要以高职英语教学的特点为标准,根据情境教学理论...
  • 1220. 大学英语教改下的应试教育问题探究
    作者： 李海侠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  131-132
    摘要： 我国英语教育和社会需求的教育模式有着较大差距,应试教育显现出劣势,群众对大学英语教改呼声较高,也使得教育机构体会到,应该对大学英语实行教改。本文对大学英语的教育意义、教改下存在应试教育的问题...
  • 1221. 大学英语四六级改革新形式下的翻译教学
    作者： 杨丽君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  133-134
    摘要： 2013年8月全国四六级考试委员会对翻译部分进行了力度较大的改革。针对目前翻译教学处于弱势地位并且教学课时紧张的现实情况,学校及教师都应做出积极的应对策略培养学生的翻译能力。
  • 1222. 基于语类理论的写作教学法在大学一般学术用途英语写作教学研究中的应用
    作者： 张雪 蔡兰珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  134-136
    摘要： 学术用途英语满足了英语学习实用性的需要,它有助于提高学生英语学习技能,在学生从大学英语向专门用途英语的过渡中起到了桥梁作用。本研究通过教学实验,在验证基于语类理论的写作教学法对学生的学术写作...
  • 1223. 浅析民航服务人员外语技能的重要性
    作者： 邓丽君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  136-137
    摘要： 随着民航业的迅速发展,国际交往日益频繁,外语在航空运输过程中的作用不言而喻。由于其岗位具有的国际性特征,作为民航服务人员,熟练掌握外语技能对于推动航空公司管理服务水平、提高民航服务质量具有不...
  • 1224. 合作学习法在高职英语写作教学中的应用策略研究
    作者： 周建礼
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  138-139
    摘要： 对于英语学科,写作一直是学生比较难攻克的一个题型,我们传统的＂老师布置题目——学生独立写作——教师讲评＂的操作模式,已使学生对写作失去兴趣,只是为了写作而写作,纯属完成任务,没有实质性的提高...
  • 1225. 中国学生英语习作中母语迁移现象探析
    作者： 党振发
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  139-140
    摘要： 随着英语学习在我国教育的不断普及,学生们在接触英语、学习英语和运用英语时出现的一系列问题也值得广大教育界人士思考。本文主要对中国学生英语习作中母语迁移现象进行相关探析,在介绍其理论背景的基础...
  • 1226. 通过IPA和Phonics共建高职学生英语单词拼读拼写能力
    作者： 张洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  142-143
    摘要： 单词拼读拼写一直以来都是困扰EFL和ESL学习者的一大难题,对于高职学生来说更是阻碍其英语学习的一道障碍。IPA是我国EFL和ESL学习者学单词时都会学到的标音符号。Phonics（自然拼读...
  • 1227. 微信软件在大学英语教学中的应用性探究
    作者： 蔡玉澄
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  144-145
    摘要： 随着多媒体教学的不断应用与推广,大学英语教学工作者逐渐意识到课堂与互动教学融合的重要性。在互动性教学模式的推动下,大学英语教学不断探索全新的学习环境。作为当下全新的互动平台与交流渠道,微信以...
  • 1228. 我国高校外语教学工作中的德育渗透问题
    作者： 唐凌琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  145-147
    摘要： 新的社会形势下,高校德育教育工作面临着全新的挑战,在教学的过程中需要采取更加有效的措施才能够保证教学的实施。本文主要针对高校外语教学工作中的德育渗透问题展开讨论,希望能够提升学生的综合素质。
  • 1229. 从管理视角研究大学英语教学改革
    作者： 夏芬
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  147-149
    摘要： 我国的大学英语教学的发展历程是一个不断深化改革的过程,期间经历了三次大的英语教学改革,可以说,大学英语教学是在不断发展中改革,在改革中不断发展的。大学英语教学改革和英语教学管理是相伴相随的,...
  • 1230. 交互式教学法对于解决英语口语教学问题的有效帮助
    作者： 陶小松
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  149-150
    摘要： 本文主要阐述了大学英语口语教学存在的主要问题，以及交互式教学法在大学英语口语课堂中的应用，对于如何运用交互式教学法解决英语口语教学中长期存在的问题做了细致的论述，并得出结论：交互式教学法能够...
  • 1231. 专八英语优秀作文与中档作文名词化使用差异分析
    作者： 王莹莹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  151-152
    摘要： 名词化是书面语写作中常见的词汇语法资源，本文借助小型语料库分析专业英语八级写作中优秀作文与中档作文名词化的使用分布情况、频率，旨在说明名词化使用对专八写作分数有积极影响。
  • 1232. 民办高校大学英语课外辅导探索与反思
    作者： 吴向花
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  152-154
    摘要： 民办高校的学生群体有其特性：基础薄弱、自主学习能力差、心理素质相对脆弱。这决定了民办高校的英语教学必然要适合学生的特性。本文根据某民办高校的具体情况，对民办高校大学英语课外辅导进行探索与反思...
  • 1233. “头脑风暴教学法”在中职学校英语教学中的实践与研究
    作者： 唐慧芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  154-155
    摘要： 基于对中职学校学生学习现状的分析，本篇论文重点讨论“头脑风暴教学法”对中职英语教学的应用价值。笔者通过对教学实践的研究与观察，认为其方法能有效提高教师的教学水平和学生的学习质量。
  • 1234. 对新编教程《新模式英语》的探索与研究
    作者： 高飞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  156-157
    摘要： 由于我国发展迅速，与国际问的交流越来越频繁，不同行业、不同职业对英语的要求都在不断地增加，中职英语教学也愈加受到重视。《新模式英语》是针对中职英语教学改革而编写的新教材，其中很多部分有区别于...
  • 1235. 如何以心理投射法了解高中学生内心——以高中英语教学为例
    作者： 阮宏波
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  157-159
    摘要： 我国教育部颁发了新《英语课程标准》，在课程目标方面增加了情感策略和文化方面的要求。这说明新的课程标准十分重视情感教学。教师需要关注这些情感才能同时达到认知教学目标与情感教学目标，使两个目标和...
  • 1236. 中职学生英语能力指标的有效测评模式研究
    作者： 崔晓翠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  159-160
    摘要： 本文基于中职学生英语能力指标分析，借鉴吸收国内先进经验，通过研究评价内容、评价方法、评价形式和评价工具等探索出最佳的职业高中英语学业评价模式，尊重学生个体，实施多元化评价模式，实现形成性评价...
  • 1237. 教育生态学视角下中职英语课堂教学评价的构建
    作者： 张非非
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  161-162
    摘要： 本文从教育生态学的角度对当前中职英语课堂教学评价的生态失衡进行了初步分析，并以教育生态学为基础提出应构建具有生态化特征的中职英语课堂教学评价体系，以期进一步提高中职英语的课堂教学成效，促进学...
  • 1238. 关于中职英语课堂教学的有效性探索
    作者： 李莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  163-164
    摘要： 在新课标的背景下，“有效教学”逐渐成为许多教师关注的话题。一节好的英语课，不是一味地死记单词、词汇，灌输语法知识，而在于充分调动学生的主观能动性与参与性。本文主要从“有效教学”教学理念的起源...
  • 1239. 为孩子创造合作的乐园——以“3A Unit 10 Thank you”教学为例
    作者： 浦晓娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  164-165
    摘要： 小组合作学习是一种富有创意的和实效的学习策略，它以自身独特优势走进了现代教育教学的课堂中。本文以3A Unit 10 Thank you教学为例，探讨了合作学习在小学英语课堂中的实施。
  • 1240. 高中英语读写技能整合教学模式研究
    作者： 顾晓春
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  166-167
    摘要： 本文针对高中英语读写技能整合教学模式的现状和存在的问题提出了一些解决方法，旨在提高高中英语读写技能整合教学水平，提高高中学生英语听说读写的能力。
  • 1241. 生于故事 成在有效
    作者： 王静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年2期
    页码:  167-168
    摘要： 新课程标准要求学生快乐学习，体会感悟语言现象；要求教师采用多样化的教学手段让学生爱学英语、会用英语。故事教学法就是一个有效的教学手段。本文中笔者就如何在小学英语课堂中合理利用故事教学。达到激...
  • 1242. 约翰·麦加恩小说中的“差异、重复和交错法”修辞格研究
    作者： 王红丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  3-5
    摘要： 约翰·麦加恩的小说以重复和交错法为显著写作特征,然而他的叙述方式是那样自然,从不给人啰嗦的感觉。他采用重复的人物名称、主题和场景塑造了一个独特的小说世界。在他的写作中或许无意识地模仿了圣经中...
  • 1243. 婚姻与家庭对人格形成的影响——以《面纱》为例
    作者： 吴婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  6-7
    摘要： 当今社会语境下,人格是一个复杂问题。个体在物质追求和精神追求中,人格起着重要作用,人格的形成受到婚姻和家庭的深远影响。本文采用文学伦理学批评的方法,以英国作家毛姆的小说《面纱》为例,展开婚姻...
  • 1244. 《野草在歌唱》中白人男性气质的解构
    作者： 冯琼
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  8-9
    摘要： 小说《野草在歌唱》中出现的两位白人男性：玛丽的父亲和迪克呈现给读者一幕幕邋遢潦倒、怯懦无父权文化中白人男性支配的、强力的、主宰的强者形象的解构,挖掘作家的社会责任感。
  • 1245. 从生态翻译学视角看林语堂英译《幽梦影》
    作者： 马月
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  12-14
    摘要： 生态翻译学从生态学角度出发,研究以译者为代表的“翻译群落”的“生存”和“发展”的人类行为。本文以林语堂的英译《幽梦影》为例,从“语言维”“文化维”“交际维”三维转换的生态翻译学视角分析研究林...
  • 1246. 比较研究《德伯家的苔丝》两个汉译本的语言特色
    作者： 何金地
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  14-15
    摘要： 本文将以《德伯家的苔丝》两个汉译本作为研究对象,通过比较分析原作和译作,向读者展示译者在文学翻译的过程中如何传达原作的语言特色,希望对其汉译本的进一步研究提供些借鉴作用。
  • 1247. 契诃夫讽刺短篇《诽谤者》英译本的文体分析
    作者： 张龙彦 杨二坤 柏梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  16-19
    摘要： 契诃夫的《诽谤者》是其讽刺短篇中较为优秀的一篇。小说讲述了在一个上层社会的婚宴中,Serge因为误以为Vankin在散播关于他的谣言,就不断去跟旁人解释,最终造成自己诽谤自己,且诬蔑他人的后...
  • 1248. 从象似性角度看英诗的鉴赏及翻译
    作者： 彭亚情
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  19-20
    摘要： 象似性指的是语言形式和其意义之间的类似或对应关系,在一定程度上确保了语言之间的可译性。象似性不仅存在于语言的各个层面,同时也普遍存在于文学作品尤其是诗歌当中。本文将从象似性的角度对英诗的鉴赏...
  • 1249. 地方文化翻译质量评估——以湖北省旅游景点的翻译为例
    作者： 邵春美
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  21-23
    摘要： 翻译质量评估是翻译批评研究的重要内容,随着中国文化“走出去”,地方文化的英译势必要提高质量以适应大的趋势,因此对其翻译质量的评估问题成为重中之重。基于目前翻译质量评估理论,并结合地方文化在翻...
  • 1250. 公共服务语翻译标准探析——以中国高铁《服务指南》译本为例
    作者： 孔雪莲 许国新
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  23-24
    摘要： 本文以京沪线“和谐号”动车组列车《服务指南》中英文翻译为案例,以会话原则为理论基础,提出公共服务语翻译的适用标准：真实规范、简洁易懂、礼貌得体,并在此标准的指导下,对该动车组列车《服务指南》...
  • 1251. 试论目的性原则在汉英广告翻译中的实际应用
    作者： 马晓萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  25-26
    摘要： 本文以德国功能学派目的论的首要原则——目的性原则为理论基础,通过对中国商品广告汉英翻译商业目的。
  • 1252. 浅谈经贸英语翻译中语境的主要作用
    作者： 李雪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  26-28
    摘要： 随着经济全球化加快,特别是我国加入世界贸易组织之后,经贸英语愈加的重要,所以,必须真正了解经贸英语本身的特点以及翻译方法。本文试着通过介绍经贸英语本身的特点和一些翻译的原则,分析了经贸英语翻...
  • 1253. 翻译标准多元统一的可行性
    作者： 丁皓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  28-29
    摘要： 本文在笔者已有研究结果的基础上,分析了翻译标准和翻译理论界的现状及翻译标准多元统一的可行性;进而讨论了翻译标准的演进轨迹及今后走向,认为要适应时代的发展,我们需要一个多元而统一的翻译标准体系...
  • 1254. 从文化层面看汉语成语英译的互文性
    作者： 李晓燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  30-31
    摘要： 互文性理论的提出与应用为翻译研究提供了全新的视角。本文以汉语成语的英译为例,从文化层面来实例,强调文化层面的互文性对汉语成语英译的影响,旨在为汉语成语英译的研究提供借鉴。
  • 1255. 英语语言显著特征与其长句翻译研究
    作者： 谢怀志
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  31-32
    摘要： 世界上不同国家所使用的语言也不尽相同。在全球化发展趋势中,英语作为世界通用语言,已经成为每个国家教育教学中所必备的一门语言课程。针对英语语言不断进行研究,了解英语具体语言特征,成为当前英语语...
  • 1256. 论汉英文本的句式结构中意合与形合现象的对比研究——以莫言的“诺贝尔演讲”为例
    作者： 舒姚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  33-34
    摘要： 本文旨在探讨莫言“诺贝尔演讲”中英文本中意合与形合的语言现象,采用汉英比较研究的方法,针对具体的语言事例进行对比研究,依据大量语言事实,我们认为在翻译过程中译者应注意汉英在句式结构中的特点,...
  • 1257. 英语翻译中的形合意合——以张培基所译朱自清《背影》为例
    作者： 何静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  34-35
    摘要： 形合意合是英汉对比研究和翻译理论研究的重要论题之一,也是两种语言在组织手段上的重要区别。英语重形合,多借助语言形式手段来实现词语和句子的连接,属于语法型语言;汉语重意合,多借助词语和句子内在...
  • 1258. 从翻译标准角度浅谈译者主体性
    作者： 李郭文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  36-37
    摘要： 译者是翻译实践活动中最活跃的因素,而论及翻译标准时总是从忠实原文出发,译者作为活生生的个人,对于译者主体性的概念则可以结合翻译标准的角度来作一番思考。本文先总结了传统的翻译标准中对译者主体的...
  • 1259. 跨文化交际视角下汉语新词的英译要素分析
    作者： 王和璟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  37-38
    摘要： 随着我国改革开放政策的不断推进,政治、经济以及文化发展形态日益健全,其间能够反映中国文化特色的词汇大量涌现,针对这类词汇进行英语翻译对于国际交流有着巨大的推动功效。本文主要借助相关翻译理论、...
  • 1260. 艺术生在大学英语舞台式教学模式下口语中介语中的石化现象研究
    作者： 杨晓娅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  41-43
    摘要： 本文在国内外学者的研究基础之上,从超音段音位上研究艺术生在语音层面的石化现象。针对问题分析石化成因,并结合大学英语舞台式教学,提出有效的消石策略,以期提高艺术类学生的英语口语能力。
  • 1261. 分级教学模式下自主学习者对教师角色期待比较分析
    作者： 封海燕 陈祥国
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  43-45
    摘要： 分级教学模式下初、中、高级学生对教师角色期待平均值依次递减,说明自主学习模式下初级学生对教师不同角色期待高于中级和高级学生。教师们需要根据不同级别的学生对教师角色的不同需求调整教师角色。
  • 1262. “输出驱动—输入促成假设”在外语课堂Presentation中的应用研究
    作者： 曹鸿娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  47-49
    摘要： 由于展示形式灵活多样,实用性强,作为语言输出方式之一的课堂presentation被广泛应用于外语课堂教学。但据调研,其在教学实践中仍存在一些问题与不足,如内容堆砌,主次不明;语言表达问题;...
  • 1263. 应用型英语口译人才培养研究——以四川民族学院为例
    作者： 谢丽佳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  49-51
    摘要： 英语口译既不是语言教学,也不是英语语言教学的辅助课程,而是一门独立的学科,其教学目标是培养学生的口译技能和应用能力。结合应用型英语口译人才培养要求,本文从英语口译课程体系、教学内容、教学模式...
  • 1264. 多模态视角下的艺术类院校英语教学模式初探
    作者： 云岭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  51-53
    摘要： 艺术类学生英语基础普遍较差,学习主动性欠缺。传统单一的教学模式让学生处于被动的学习地位,这无疑加剧了学生对英语学习的抵触情绪,教学效果不佳。本文在吸收借鉴前人研究成果的基础上,结合艺术类院校...
  • 1265. 高职非英语专业学生英语词汇习得困难因素及解决的途径——以重庆工商职业学院为例
    作者： 彭丽 陈映丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  53-55
    摘要： 本文通过对重庆工商职业学院非英语专业学生的词汇测试、实地调查及学生访谈,发现目前学生英语词汇习得困难主要集中在：词汇本身带来的习得困难和自身因素导致的困难两个方面。本文通过分析成因,以期找到...
  • 1266. 基于语义场理论的英语词汇教学
    作者： 郑玉美
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  56-58
    摘要： 词汇是语言的基础,词汇学习是英语语言学习中至关重要的环节。语义场理论是现代语义学研究的一英语词汇教学中教师可利用语义场理论来帮助学生多维度地学习词汇,能更好地促进学生学习的主动性,增强词汇学...
  • 1267. 跨文化课堂教学设计需求分析的个案研究
    作者： 李瑞凌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  58-60
    摘要： 个案调查研究的主要方法是利用问卷调查、作业反馈等形式收集数据,在整理和分析数据的基础上对2013级新生三个班级的前期英语学习情况进行分析并提出对策。主要包括前期知识基础、学习心理、认知风格、...
  • 1268. 高校英语语言教学中的文化渗透探究
    作者： 王影
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  60-62
    摘要： 在传统的大学英语教学中,看重的是对学生语言知识技能的培训,并没有十分重视在教学过程中文化的渗透,也不注重培养学生的思维能力。根据新课改后高校教学改革和发展的需要,文化渗透让语言学习者能够认可...
  • 1269. 从文化图式理论看汉语文化迁移对英语习语学习的影响
    作者： 刘起昂
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  64-67
    摘要： 本文以文化图式理论为基础,分别建立增长型英语习语、调整型英语习语和重构型英语习语,并以此为理论依据分别调查了我校英语专业初级阶段学生对三种类型英语习语的掌握情况。调查结果说明：学生对三种不同...
  • 1270. 合作学习与创新型外语人才的培养——英语专业《基础英语》课程教学的探索与实践
    作者： 沈彩艺
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  67-69
    摘要： 培养创新型外语人才已经成为英语专业人才培养的目标。本文通过《基础英语》课程教学实践,探讨如何通过以小组活动为核心的课堂组织模式将创新人才培养的理念渗透到具体的教学活动中,在完成具体教学任务的...
  • 1271. 英语教师课堂反馈中维护学生“面子”的有效策略探索
    作者： 郭秀娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  69-71
    摘要： 随着语言学界越来越重视课堂的交互作用,尊重和保护学生的面子也日益在英语教学中得到重视。课堂反馈语是教师话语的一部分,也是教师使用频率最高且最重要的教学技巧之一。因此,在英语课堂反馈中,教师有...
  • 1272. 谈大学英语教学与改革中的“导”与“学”
    作者： 普正芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  71-73
    摘要： “导”即教师需要改革教学模式注重科学的引导,“学”指要实现学生从被动的接受者变换为学习的参与者的转变,无论从哪一方面来说,最终目的就是学生英语能力的全面提升。本文针对以上两个方面,阐述了若干...
  • 1273. 省级精品课程框架下基础英语教学创新研究
    作者： 陈玥
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  73-75
    摘要： 作为英语专业基础阶段的一门主干课程,基础英语课程的教学目标应是学生综合素质的全面提高。为了达到既定教学目标,提高学生的创新能力,有必要对原有的教学内容、教学方法等进行探讨,以期更有效地提高教...
  • 1274. 大学英语教师职业发展的有效途径——反思性教学
    作者： 刘丹丹 吴广平 杨丽华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  75-77
    摘要： 反思性教学是教师对专业知识和经验知识不断反思和实践的循环过程,要求教师将传统的被动教学变为主动教学,积极地自我评价,持之以恒地思考。本文通过阐述反思性教学的含义,提出教师可以通过课前、课中和...
  • 1275. 高职学生英语口语能力影响因素和提高措施探讨
    作者： 项伙珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  77-78
    摘要： 在当今社会,各个行业对高职学校毕业生的英语口语要求逐渐提高,而高职生的英语口语存在很大的问题,没有达到社会所需要的水平。本文从高等职业学校学生英语口语学习的内容、方式、动机等方面,对影响学生...
  • 1276. MOOC时代下大学英语教学思考
    作者： 杨鹏鲲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  79-80
    摘要： MOOC对我国大学英语教学带来了巨大冲击。面对MOOC所带来的机遇与挑战,大学英语教师们应与学习的主体作用,显著提升大学英语教学质量。本文在简单概叙MOOC的基础上,从构建在线课程平台、优化...
  • 1277. 论医学专业本科生英语语音现状及改进策略
    作者： 张千会
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  80-82
    摘要： 在英语的国际化呈现出多样化的今天,掌握流利而标准的英语语音至关重要。语音的标准与否可以影响学生对待英语的学习态度,以及学好英语的信心。本文主要针对某医科院校医学专业本科生的语音能力,调查分析...
  • 1278. 大学英语翻转课堂教学实践中存在的问题及策略分析
    作者： 李芳芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  82-84
    摘要： 随着多媒体技术的发展及在各领域的运用,英语教学的模式变得越来越多样化。翻转课堂就是多媒体技术运用到教学的成功范例。由于翻转课堂具有各种优势,许多一线教师纷纷将其运用到大学英语教学课堂。但在大...
  • 1279. 任务型教学模式在高职酒店英语教学中的运用
    作者： 刘静溪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  84-85
    摘要： 文章根据高职院校酒店英语教学的基本要求和高职学生的学习现状,结合教学实践,阐述了在高职院校酒店英语教学中运用任务型教学模式的必要性,以提高酒店英语教学的教学质量。
  • 1280. 同义词的主要类型及对词汇学习的启示
    作者： 周纯漪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  86-87
    摘要： 词汇是语言学习的基础环节,也是语言系统中的基本单位。目前英语专业学生学习词汇的主要途径是背诵精读课程中出现的生单词或者背诵过级考试的词汇书。但是,事实表明这种方法效率极低。范畴认知理论认为同...
  • 1281. 以应用为导向的高职航材贸易与管理专业英语教学初探
    作者： 王婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  87-88
    摘要： 随着航空业的发展,航空器的数量增加,航空业对航材贸易与管理人员的需求日益增长。因为国际交流的需要,航材贸易与管理岗位对英语的要求较高。但现有的专业英语教学效果很难满足国际化人才的需要。本文分...
  • 1282. 情感因素对大学生英语自主学习能力的影响
    作者： 朱玉霜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  89-90
    摘要： 本文探讨了情感因素在大学英语自主学习培养中的积极作用,并结合相关理论和实践,认为学生自主学习中情感问题的正确应对对学习者自主学习效果和将来自主学习潜力的开发有着极其重要的意义。
  • 1283. 交际语言教学法在专科英语教学中的运用初探
    作者： 张丽华 徐虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  90-91
    摘要： 传统的片面强调英语阅读和英语写作能力的教学模式已经不能满足专科英语教学改革的要求,交际语言教学法能够全面训练学生的英语能力。基于此,本文对交际语言教学法在专科英语教学中的应用进行了初步探索,...
  • 1284. 大学英语中跨文化教学存在的不足和可选策略
    作者： 陈娇娇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  92-93
    摘要： 本文论述了跨文化交际的关系、内容及意义,分析了高校跨文化交际教学的现状,并分析其存在的不足,解释其产生的原因,并探讨了一些可适用的策略。
  • 1285. ESP视角下医学院校大学英语课程设置初探
    作者： 王晓丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  93-94
    摘要： 本文以ESP理论为教学指导,结合当前医学院校的大学英语教学中存在的实际问题,根据医学院校人才培养目标,对大学英语课程设置的现状进行分析与研究,从而提出课程形式、教学模式、管理形式、教学资源等...
  • 1286. 改进高职英语阅读教学,促进学生自主阅读
    作者： 郇磊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  96-97
    摘要： 近年来,我国高等职业教育的发展出现了前所未有的势头。如何培养出能够熟练运用英语的专业技术人才是各大职业院校急需解决的问题。本文通过调研新时期我国高职教育中英语阅读教学的现状,分析其中存在的问...
  • 1287. 非英语专业大学生课外英语阅读情况的调查与研究
    作者： 周梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  98-99
    摘要： 英语阅读长期以来都被认为是学习和积累英语的有效方法,通过大量的阅读学生可以增加词汇量,提高认知能力,进一步增强阅读理解能力,提高阅读速度。阅读技能也是英语学习的四大技能之一,占有很重要的地位...
  • 1288. 应用技术型本科大学英语课程教学模式的探索与实践
    作者： 李雪冬
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  99-100
    摘要： 本文探讨了在应用技术型本科大学英语课程教学模式下对大学英语课程教学模式的改革和实践,旨在提高大学英语课程教学质量,提升学生语言实际应用能力,从而实现培养社会所需的英语交际能力强的综合性、应用...
  • 1289. 大学英语写作技巧及能力培养方法研究
    作者： 董宁函
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  101-102
    摘要： 学生的英语交流能力不仅只是根据学生的口语水平来判定,英语的写作水平也是一个重要指标,在英语律”。下面将具体分析大学生英语写作技巧的重要性以及大学生在大学英语写作技巧方面遇到的问题和解决策略。
  • 1290. 高职学生英语实践能力的培养研究
    作者： 刘园 吴玉玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  102-103
    摘要： 英语作为一种交际工具,在人们实际交流中发挥着重要作用。高职院校英语教学的目的是结合社会需求,突出英语的实用性,培养学生的英语交际能力。本文从分析当前高职英语教学的现状和存在的问题出发,提出加...
  • 1291. 浅议提高士官英语口语教学效果对策
    作者： 曾丽 蒲晓露 许玥珽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  105-106
    摘要： 英语口语学习长期以来是士官学校学生英语学习的一大难点,究竟是什么原因造成的？存在哪些问题？我们又该采用什么样的对策呢？本文主要就这几方面的内容进行探讨。
  • 1292. 大学英语学习现状调查与反思
    作者： 韩敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  107-108
    摘要： 2007年,教育部出台了修订后的《大学英语课程教学要求》,它的出版对于指导大学英语教学工作和兴趣、方法和习惯等方面设计了问卷,对200名非英语专业学生展开了一项调查,并对部分学生进行了访谈,...
  • 1293. 河南省高职旅游英语人才培养模式探究
    作者： 段语婕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  108-109
    摘要： 面对郑州航空港综合实验区的建设发展,河南旅游英语专业人才需求量空前加大,构建适合河南省情的高职旅游英语人才培养模式势在必行。本文从培养目标、课程设置、实践教学、师资队伍建设方面对高职旅游英语...
  • 1294. 浅谈原型范畴理论指导下的大学英语多义词教学
    作者： 刘英姿
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  110-111
    摘要： 本文对原型范畴理论和英语中的多义词（一词多义现象）进行了简单的介绍,用原型范畴理论对一词多学习中的成绩和兴趣。
  • 1295. 浅谈多元智能理论在高职英语教学中的应用
    作者： 吴海燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  111-112
    摘要： 高职英语教学一直沿用了大学英语教学的方法,始终无法取得较好的教学成果。本文立足于多元智能理论,探讨将该理论灵活运用于我国的高职教学中,为老师们开辟全新的教学思路,不断完善以往教学过程中的各种...
  • 1296. 浅析对外汉语教学“五要”
    作者： 刘燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  113-114
    摘要： 文章对把握教材特点、了解教学对象、准备教学辅助用品及材料、设计教学环节以及培养学生的学习兴趣这五个方面进行了深入探讨,有利于提高对外汉语的教学质量。
  • 1297. 英语原版影视在大学英语听说教学中的应用策略探讨
    作者： 吕丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  114-115
    摘要： 本文首先对大学英语听说教学进行概述,说明大学英语听说教学中存在的基本问题,指出大学英语听说教学的改善措施,引出英语原版影视在大学英语听说教学中的应用性;文章的第二部分以教学实践说明英语原版影...
  • 1298. 词块理论视野下外语教学中语言石化现象研究
    作者： 唐姣 肖容
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  116-117
    摘要： 词汇是组成语言的基本单位,词汇输入是语言输入的前提。同时,词汇教学对于外语教学也是论在外语教学中如何用来克服语言石化研究还不完善。本文将详述在词块理论指导下,通过加大语言正确输入量、增强意识...
  • 1299. 新时期高校外语信息资源的优化及应用策略
    作者： 唐凌琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  117-119
    摘要： 在我国教育制度改革不断深化的背景下,高校外语教学已经取得了很快的发展。随着信息技术不断提高,其在高校教学中发挥的作用越来越大。高校外语教学也要与时俱进,进行信息资源的优化,提高教学成果。在进...
  • 1300. 传奇、反传奇和真实的历史（节选）
    作者： 杨文慧 迈克尔·麦克恩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  123-125
    摘要： 正如文艺复兴时期的其他复兴一样,历史决定论者致力于区分现在和过去的结果便是,人们重新发现了亚里士多德的诗论。但它却是特别合适的复兴,因为诗歌与历史之间在古代的现代性时期就已经是泾渭分明了而对...
  • 1301. 新西兰华人移民语言使用和文化认同调查研究
    作者： 冯学芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  126-129
    摘要： 在新西兰亚裔人口中华人比例最高,华人在新西兰社会各领域中越来越多地引起人们的关注。本研究调特征。结果发现：新西兰华人移民英语水平普遍不高,汉语在他们的日常交际中起着重要作用,他们巧妙地吸取民...
  • 1302. 英语中空语类PRO与零形回指对比
    作者： 邓梦林
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  130-132
    摘要： PRO是句法概念,零形回指是语篇概念。前者常出现在控制不定式、现在分词、动名词及无动词分句势控制;后者常出现在动词的主语、动词及介词的宾语和动词占据的句法位置,其所指释义主要受句中动词词汇语...
  • 1303. 国际贸易合同英语语言特征分析
    作者： 倪颖颖 王云燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  133-134
    摘要： 自中国加入WTO,国际贸易活动日益频繁,合同作为贸易活动的法律约束文件在贸易活动中起到至关重要的作用,因此分析国际贸易合同的英语语言特征显得格外必要。只有掌握了国际贸易合同的英语语言特征,才...
  • 1304. 压制对英语进行体语用意义的解读
    作者： 姜波
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  135-136
    摘要： 英语进行体作为一个构式,具有暗含起始而又不含起始的动态过程性的基本意义。动词在进入英语进行体这一构式时,其与进行体基本意义相一致的语义会被凸显,而与进行体不兼容的语义会被抑制,从而使得整个结...
  • 1305. 从思维角度探讨中国式英语产生的原因及解决方法
    作者： 贾妍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  136-137
    摘要： 中式英语（Chinglish）是指中国的英语学习者,因受母语的干扰和影响,生搬硬套汉语的规则和习惯,在英语的交际中使用的不合英语规范和文化习惯的畸型英语。由于英汉两种语言分属不同的语系,二者...
  • 1306. 关联理论对脑筋急转弯中幽默话语的解读
    作者： 童燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  138-139
    摘要： 本文试图从关联理论的角度探析脑筋急转弯中幽默话语的问题。脑筋急转弯是一种智力问答游提、语境假设以及最大关联与最佳关联三个角度对脑筋急转弯中幽默话语产生的原因和过程进行剖析,从而充分阐释这一现...
  • 1307. 浅谈称呼语中的模因现象
    作者： 王馨悦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  139-140
    摘要： 称呼语指人们在日常生活中与他人交往过程中对他人所采取的称谓称呼,有多种表达方式,它们共同的目的是让交际双方理解言谈中所指的人或事物。随着社会与科技的不断变迁,紧跟时尚的称呼语不断涌现,从多个...
  • 1308. 新课程标准下情感因素对初中英语学困生学习的影响
    作者： 徐迪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  143-144
    摘要： 20世纪80年代,美国语言学家克拉申提出情感过滤假说,他认为,只有大量的可理解性语言输入不足以让学习者很好地进行二语习得,因为整个二语习得过程还要受到情感因素的影响。情感因素在整个语言习得过...
  • 1309. 浅谈小学英语作文教学
    作者： 侯倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  144-145
    摘要： 义务阶段英语课程需要发展学生形成初步的综合会忽视对“写”的训练。因此,提高学生的写作能力是每位英语教师必做的研究。而如何有效地帮助学生进行写作,也是值得每位英语教师进行探索的。
  • 1310. 基于图式理论在高中英语阅读教学中的应用研究
    作者： 李想
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  146-147
    摘要： 在高中英语阅读教学中应用图式理论,可以扩大学生英语基础知识,发展学生听、说、读、写技能,提高学生阅读能力,提升学生运用英语的交际能力。本篇研究图式理论在高中英语阅读教学中的应用。
  • 1311. 浅谈高中英语口语教学的策略
    作者： 冯纯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  147-148
    摘要： 学习英语最终的目的是用英语进行交流,因此,提高高中学生的英语口语水平是英语教学的重要目标之一,本文指出了高中英语口语教学中存在的一些问题,并结合自己的观察、实践,归纳出了应对这些问题的策略。
  • 1312. 借诵读之法促中职英语口语教学
    作者： 张霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  149-150
    摘要： 针对中职生英语诵读水平弱这一现状,本文强调了在中职英语口语教学中加强诵读教学的作用,提出了对诵读的兴趣,以教学带诵读,以诵读促效果。
  • 1313. 浅谈中职英语课堂中的游戏教学
    作者： 孔祥娥
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  150-151
    摘要： 游戏教学一般用于幼儿园教育中,很少被用于职业教育中。而目前中职学校的学生面临着英语水平差别较大,课堂英语学习气氛不浓,学生学习效率低下等一系列问题。因此,我们有必要转变传统教学观念,引入新的...
  • 1314. 微课在中职英语教学中的教学设计思路探讨
    作者： 李祎
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  152-153
    摘要： 微课,是新兴媒体应用于教学而产生的新型教学模式。它追求短、小、精、悍。微课的教学设计对其是何做到完备性、科学性进行分析讨论。
  • 1315. 浅议小学英语中的兴趣教学
    作者： 邹玉新
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  155-156
    摘要： 英语的普遍应用性促进学生从小学习英语,但随着年龄的增加和英语学习难度的加大,学生对英语学习的兴趣逐渐降低,甚至不愿意学习英语,如何培养和提升小学生对英语学习的兴趣,提高教学效率是教职人员需要...
  • 1316. 试论小学英语的情感教育
    作者： 王颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  157-158
    摘要： 近年来随着教育改革的不断深入,新课程标准对英语教学的要求不断提高,其中除了要求要重视知识绪影响很大,因此,培养小学生对英语积极的情感,稳定其情绪,对提高英语学习效率有非常大的帮助。本文分析了...
  • 1317. 三语环境下海南民族地区英语教学现状与对策
    作者： 符雪喜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  158-159
    摘要： 三语环境下,海南民族地区学生学习英语面临困难重重。研究发现,受三语环境、教师能力、学生基础、办学条件、课时量以及家庭环境等因素的影响,海南少数民族地区英语教学严重滞后。本文通过分析滞后的原因...
  • 1318. 叙事教学法在初中英语词汇教学中的应用
    作者： 张丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  160-161
    摘要： 叙事教学法既是一种教学理念,又是一种教学方法。在初中英语词汇教学中运用叙事教学法有利于改变词汇教学单调乏味的现状。叙事教学法不仅能刺激学生的学习兴趣而且能培养学生的想象力和创新思维。
  • 1319. 浅析问答法在英语教学中的运用
    作者： 乔左兰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  161-162
    摘要： 当今世界各国教育都倡导培养创造性人才,不断培养发展学生的创造性思维,发展学生的创新能力。问答法通过建立在学生认知实践基础上的问题来启发学生的思维,使学生掌握所学,培养自身的思维力,提高对英语...
  • 1320. 幼专公共英语教学专业化的探索与实践
    作者： 岳洪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  163-164
    摘要： 目前,公共英语教学专业化成为职业院校英语教学改革的趋势,幼专英语也面临着教学专业化的问题。本文结合幼专公共英语教学专业化改革的实践,对探索开展幼专英语中的教学专业化改革进行了初步的探讨。
  • 1321. 中职英语教学中情商教育初探
    作者： 马丽云
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  164-165
    摘要： 中职学生的英语学习存在很多问题,通过多种途径将情商教育运用到英语教学中可以有效提高他们的英语学习成绩,重要的是可以发展和培养学生积极美好的情感,塑造学生完美的人格。
  • 1322. 践行生本完善“5P”——英语生本课堂实践与反思
    作者： 张继娥
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  166-167
    摘要： 本文阐述了如何将“5P”与生本有机结合,探讨了在践行生本理念的同时,如何完善“5P”模式。
  • 1323. 专业发展背景下的中职英语生活化教学策略探析
    作者： 孔吕华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年3期
    页码:  167-168
    摘要： 随着我国对外交流的日益频繁,英语的重要性也越来越明显。中职生必须要重视英语的学习与掌握,才能在人才市场的竞争中取得优势。但是,在当前的中职英语教学中仍存在许多有待改进的地方。作为中职英语教师...
  • 1324. 基于语料库的能源科研论文中it V-link adj. that型式的研究
    作者： 张继东 汪鑫
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  3-5
    摘要： 评价在语篇中扮演着重要角色,作为英语中常见的型式,it V-link adj.that被认为具有评价功能,其评价功能的实现主要体现在其中的形容词运用上。基于此,本文采用基于语料库的研究方法,...
  • 1325. 商务对话中模糊表达的多模态语用分析
    作者： 李权格
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  5-7
    摘要： 随着商务活动的日益频繁,有关商务对话中模糊表达分析的研究日渐增多,这些研究大都只注意从言语本身的结构及语言系统进行分析,而从多模态话语分析角度来进行分析的情况则少之又少。作为近年来国内外语用...
  • 1326. 二语习得中的显性知识和隐性知识的研究综述
    作者： 孙春梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  8-9
    摘要： 本文从两个维度（不同任务类型和学习者个体差异）分析讨论了显性知识和隐性知识与二语习得不同关系的原因,试图给今后的相关研究提供建议与方向。
  • 1327. 纺织学术论文摘要中的概念语法隐喻研究
    作者： 吴双 张继东
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  10-12
    摘要： ＂概念语法隐喻＂是一种关于语言体现和表征的语言现象,本文根据概念语法隐喻分类在纺织学术论文摘要中的应用做详细分析,对其分布、词汇选择及转换过程进行探讨,尝试性地总结了学术语篇中概念语法隐喻的...
  • 1328. A Corpus-based Vocabulary Analysis of Near Synonyms：bring about and give rise to
    作者： 刘路薇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  12-16
    摘要： Distinguishing the meanings of near synonyms always seems to be a challenging task for Chinese ...
  • 1329. Discourse Analysis of the Lyrics of the Song＂Touch of Love＂
    作者： 喻伟 沈炜艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  16-18
    摘要： This article tries to make an analysis of the song'Touch of Love'sung by Jacky Cheung,the king ...
  • 1330. 模糊语及其商务信函中的语用功能
    作者： 李雅颖 毛青青 牛蕾 郑尹轶 金爽子
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  18-20
    摘要： 模糊性是语言的自然属性之一,它广泛地存在于人类的交际中。在商务信函中,语言的模糊性随处可见。研究商务信函中模糊语的使用有益于提高商业人士的交际能力。本文简要梳理了模糊语的研究现状,对模糊语的...
  • 1331. 认知语言学“两个世界”视角下的典籍翻译挑战与回应——以《桃花源记》四译本为例
    作者： 刘英伦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  20-22
    摘要： 典籍翻译在中国传统文化传播中一直占有重要地位,如何在古与今、中与西之间找到共通点,最大限度传达原文本信息,又让译语读者易于接受是翻译是否成功的关键所在。近年兴起的认知语言学翻译观为典籍翻译的...
  • 1332. 从许译《论语》看许渊冲的翻译思想
    作者： 王文倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  22-25
    摘要： 《论语》是儒家文化的经典,因其独特的文学价值和艺术价值而被国内外众多的学者研究和翻译。在众多《论语》英译本中,许渊冲教授的英译本以其注重文学效果、多用意译的特点而独树一帜。本文以许译《论语》...
  • 1333. 从庞德的诗歌翻译标准看The Road Not Taken两译本——对比分析顾子欣和江枫译本
    作者： 牛娜娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  25-28
    摘要： 埃兹拉·庞德基于他个人的诗歌翻译实践提出了诗歌翻译三标准：音乐性;视觉性;直接意义和双关。本文拟从庞德诗歌翻译三标准对比分析顾子欣和江枫The Road Not Taken译本,以期通过这三...
  • 1334. 《聊斋志异》中《偷桃》英译本对比赏析
    作者： 王琨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  28-29
    摘要： 《聊斋志异》在西方读者中颇受欢迎,这一点从其所拥有的多个外译本就可见一斑。本文选择《聊斋志异》中《偷桃》一文的两个英译本,从其宏观上的谋篇布局,到微观上的遣词造句,逐一进行对比赏析。
  • 1335. 商务英语翻译过程中存在的问题和改进策略
    作者： 李超
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  30-31
    摘要： 随着我国外向型经济的不断发展,国内与国外公司的商务交流不断增多,商务英语的重要性在经济全球化大环境下更加突显。这就要求商务人员应在充分了解商务英语的基础上,做好商务翻译。本文以当前商务英语翻...
  • 1336. 通俗的对话 优美的叙述——张谷若《苔丝》翻译语言特点探析
    作者： 代增真
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  32-33
    摘要： 张谷若先生是我国著名的翻译大家,以翻译托马斯哈代的作品而著称。张译《德伯家的苔丝》准确无误地传达了原著的神韵,并不经意地留下了自己独树一帜的翻译风格。本文就张译《苔丝》为蓝本,简要探讨了译文...
  • 1337. 生态翻译学视角下译者主体性研究
    作者： 李雪萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  35-36
    摘要： 作为翻译研究的重要课题之一,近年来译者主体性的研究得到了应有的重视。尤其是胡庚申提倡的生态翻译学中翻译适应选择学说给＂译者中心＂地位的确立提供了强有力的支持。本文拟从生态翻译学的视角探讨译者...
  • 1338. “五失本,三不易”与“译事三难”翻译思想之比较
    作者： 张琦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  36-38
    摘要： 本文比较释道安的＂五失本,三不易＂与严复的＂译事三难＂翻译思想并分析差异背后的原因,并从释道安与严复由于背景不同,翻译过程中所涉及的文本类型、译者初衷与翻译环境等不同来探讨两种理论之间的差异...
  • 1339. 运用“功能对等”理论分析许渊冲的古诗英译——以杜甫经典诗歌为例
    作者： 马娟娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  38-40
    摘要： 在众多的翻译理论中,尤金·奈达提出的＂功能对等＂理论在中国为翻译家所广泛接受并运用到翻译实践中,其中也包括一些经典古诗的翻译。中国著名翻译理论家及实践家许渊冲先生在古诗英译方面造诣深厚。本文...
  • 1340. “明日饭后,齐集潇湘馆”的翻译与理解
    作者： 陈述军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  40-42
    摘要： 对于《红楼梦》第七十回中＂明日饭后,齐集潇湘馆＂的翻译与理解,很少有人注意,论及者寥寥,有说服力的论证更是没有。但这一例很有代表性,涉及典籍外译中的理解、标点和分段。目前,《红楼梦》的三个英...
  • 1341. 译者的性别差异与翻译——以《傲慢与偏见》的两中文译本为例
    作者： 王珂
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  43-44
    摘要： 20世纪80年代翻译界发生文化转向,翻译研究的领域也越来越宽,更多的学者开始关注影响翻译的种种因素：译者主体性、种族差异、性别差异等等。其中,从性别视角对翻译进行研究是翻译界的一个新领域。研...
  • 1342. 意识形态影响人们对待失败的态度——以中、美、英报道西班牙队2014年世界杯败于智利队的三篇新闻为例
    作者： 彭进芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  44-47
    摘要： 本文运用批评性话语分析的方法,研究三篇报道西班牙足球队2014年世界杯败于智利队的新闻,揭示新闻语言使用背后的意识形态对人们对待失败的态度的影响。研究表明,三篇新闻的语言使用明显不同,反映了...
  • 1343. 从汉英委婉语的视角谈中西方文化差异
    作者： 胡桂芝
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  47-48
    摘要： 英汉语是两种独立的语言系统,他们都有大量的委婉语,这些委婉语之间既有相同点也有不同点。从英汉委婉语的视角来比较分析中西方文化的差异,从而加强我们的文化意识并提高语言交际能力,达到跨文化交流的...
  • 1344. On Satan in Paradise Lost from the View of Milton＇s Loss of Freedom
    作者： 杜艳红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  49-52
    摘要： The motive forces of literary creation are closely related to an author’s personal experiences....
  • 1345. 创造现实的现实主义者——重读巴尔扎克
    作者： 梁娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  52-54
    摘要： 巴尔扎克是19世纪法国伟大的作家之一,他对世界文学的贡献是卓越的。然而在他身后,人们对其作品的研究和批评从未停止,对巴尔扎克文艺思想中的某些问题还阐释得不够清楚。本文拟在现实主义的框架外,对...
  • 1346. 玫瑰之殇——《献给艾米丽的一朵玫瑰花》中艾米丽悲剧形象分析
    作者： 张文珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  54-55
    摘要： 《献给艾米丽的一朵玫瑰花》是威廉·福克纳的重要作品之一,真实地描述了美国南北战争后南方落魄贵族小姐艾米丽,在经历了禁锢与无奈、错爱与背叛后,心理逐渐扭曲变态而走向疯狂与毁灭的过程。本文以玫瑰...
  • 1347. 莎士比亚十四行诗的意象研究
    作者： 张凌然
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  56-57
    摘要： 意象是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象,是用来寄托主观情思的客观物象。诗中的意象往往寄托了作者的情思,例如莎士比亚的十四行诗,其中就涵盖了很多意象,有自然意象、社会...
  • 1348. 《麦田里的守望者》——流浪者的旅歌
    作者： 陈康
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  58-59
    摘要： 本文主要研究《麦田里的守望者》的写作技法及其深厚的内涵,从诱惑、流浪、顿悟的三步曲对《麦田里的守望者》的写作技法和深刻的立意与思想内涵进行了讨论。
  • 1349. 从合作原则角度分析美剧《早间新闻》对白
    作者： 金娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  60-61
    摘要： 本文以格莱斯的合作原则为指导,分析美国电影《早间新闻》中的幽默对白。发现合作原则的违反对电影中的幽默产生具有很强的解释作用。对合作原则的了解有助于对英语文化的学习和领悟。
  • 1350. 《驶向拜占庭》的对比艺术
    作者： 陶丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  61-63
    摘要： 在《驶向拜占庭》中,叶芝使用了大量的对比：拒绝与接受的对比;两个不同的世界——这里与那里的对比;短暂与永恒的对比。借助以上三个方面的对比描写从而深化了诗歌的主题：精神和艺术的重生。诗人寄希望...
  • 1351. 电影《魔境仙踪》中对梦想与梦境的隐喻解读
    作者： 赵志慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  63-64
    摘要： 从艺术审美的角度来看,电影艺术本身所承载的有关梦想与梦境的元素有很多,往往通过隐喻式艺术表现策略来呈现给受众。其中,电影《魔境仙踪》中就运用了大量的隐喻艺术表现手法,＂隐喻＂是一种对事物的认...
  • 1352. 基于交际能力培养的英语专业语法教学模式建构
    作者： 李红梅 欧颖 陈鸿霖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  65-66
    摘要： 语法教学一直是英语专业教学的一个重要组成部分,但目前这一阶段的语法教学依然普遍存在重讲授轻实践、学生会考试不会运用等问题。建构基于交际能力培养的英语专业语法教学模式,为交际而学习语法,在交际...
  • 1353. 英语专业大学生词汇搭配能力的比较研究
    作者： 崔林 王韵怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  66-68
    摘要： 文章采用定量和定性相结合的研究方法,比较和分析高校英语专业大学生议论文中不同类型词汇搭配的使用情况。语料来自某师范大学英语专业三个年级本科生同题限时议论文。结果表明,英语专业大学生词汇搭配能...
  • 1354. 大学英语听力混合式学习模式研究
    作者： 李君君 陈建龙 鲍丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  70-73
    摘要： 笔者从大学英语听力课堂教学实践出发,结合自主学习、PBL等学习模式的特点,构建大学英语听力混合式学习模式。本文采用问卷调查、访谈、课堂观察与量规评价等方法进行行动研究,并对大学英语听力混合式...
  • 1355. 翻转课堂中大学英语教师的角色转型
    作者： 李曦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  74-75
    摘要： 微课程是信息技术和大数据时代高度发展的产物,为实现教育变革与信息技术与课程深度融合提供了思路,从而产生了翻转课堂这一教学模式。翻转课堂下大学英语教师的任务不仅仅是课堂讲解语法知识,分析文章结...
  • 1356. 大学英语写作教学现状分析及对策
    作者： 刘媛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  76-77
    摘要： 写作水平是语言综合运用能力的重要体现,提高大学生的英语写作水平是一项非常重要的教学任务,如何改进写作教学以及如何促进学生写作水平的提高应该是师生共同关注的重点。本文分析了大学英语写作教学的现...
  • 1357. 藏族大学生英语学习策略研究——以西藏民族学院为例
    作者： 陈茹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  78-80
    摘要： 本文以西藏民族学院为例,采用调查问卷对128名非英语专业藏族大学生的英语学习策略进行了总体描述,本研究结果将会对今后的教学实践有一定的启发。英语教师有必要加强藏族大学生学习策略的培训,结合藏...
  • 1358. 以学生为主体的大学英语课堂教学标准探究
    作者： 冯欣欣 王瑾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  80-81
    摘要： 大学英语教学改革的深入和发展使得以学生为主体的课堂教学模式逐步确立。相应地,课堂教学评价标准也应该转向＂以学生为中心＂。本文以我校现行大学英语课堂教学评价表为例,通过分析其存在的问题与不足,...
  • 1359. 中式英语与中国英语的对比性研究
    作者： 赵佳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  82-84
    摘要： 中国英语是有着中国特色的英语,像美国英语、澳大利亚英语和英国英语一样,已经被英语这个大家庭所接受。中式英语与中国英语是两个重要的阶段。中式英语也可以被叫做Chinglish,它与中国英语有着...
  • 1360. 高职非英语专业学生英语听力能力培养策略
    作者： 陈国英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  84-85
    摘要： 高职非英语专业学生在英语教学过程中,常常表现出听力能力难以提高的问题,严重影响到学生英语整体水平的提高。结合多年教学实践,针对高职非英语专业学生听力训练过程中存在的问题,本文重在探讨帮助高职...
  • 1361. 合作学习在高职英语教学中的研究与应用
    作者： 邓胜平 颜秀琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  86-87
    摘要： 本文以合作学习理论为基础,分析了合作学习在高职英语教学中运用的必要性,探索合作学习教学模式在高职英语教学中的构建与实施,以提高学生的英语学习兴趣,培养学生团队合作能力,最终提高英语教学效率。
  • 1362. 独立学院对外汉语专业学生英语作文中常见句子结构错误及应对策略
    作者： 周善春 马娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  87-89
    摘要： 独立学院对外汉语专业学生英文习作中常见句子结构错误包括残缺句、接排句、误置修饰语、悬垂分词和主谓不一致等。牢记英语五种基本句型和扩展这些句型的方法,增强衔接意识和整体谋篇布局的能力可以有效地...
  • 1363. 校企合作中外语教学模式初探
    作者： 廖春艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  89-91
    摘要： 随着经济全球化的发展,就业市场对于复合型的国际商务人才的需求不断扩大,高职高专院校应该在校企合作的大背景下,不断去对教学模式进行相应的探索,在使理论教学与实践教学相互贯通的同时,努力提高学生...
  • 1364. ＂输出假设＂对我国独立学院英语精读课教学的启示
    作者： 卢璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  93-95
    摘要： 英语精读课是独立学院英语专业的一门必修基础课,旨在提高学生听说读写译的综合语言能力,可谓是整个专业课中的重中之重。而Swain的可理解性输出假设理论对于重在培养应用型人才的独立院校具有很大的...
  • 1365. “新课程”理念在英语教学中的体现
    作者： 熊国芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  95-96
    摘要： 本文就如何让英语课堂活起来,如何用新的理念和方法指导我们的英语课堂教学提出了见解。＂新理论,新课堂＂的思想主要体现在四个方面,＂新、活、广、熟＂。恰当熟练地运用这四点,将对我们的英语教学有很...
  • 1366. 探讨利用杂志文章进行英语泛读教学
    作者： 曾屹君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  97-98
    摘要： 学习英语是否需要使用固定教材？如何选择有效的阅读教学模式？近年来,经过泛读教材的不断改革,泛读课程逐步取消了固定教材,由师生自主选择能培养学生思辨能力、激发学生阅读兴趣和提升学生人文思想的文...
  • 1367. 新视角下交际教学法的再认识
    作者： 孙亦冰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  98-100
    摘要： 本文通过分析交际教学法的概念和发展状况,结合中国教育实情,指出影响其发展的阻力。同时提出在全球化的新视角下,培养跨文化交际能力也应纳入交际教学法以扩大其外延。
  • 1368. 英语写作教学之过程体裁教学法：回顾与展望
    作者： 郑尧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  101-102
    摘要： 英语写作教学中的过程体裁教学法被视为是成果、过程和体裁教学法三者的综合,最早由英国学者Badger和White（2000）提出,随后由韩金龙（2001）引入国内。本文回顾了该教学法的最早提出...
  • 1369. 职业化趋势下中职升本英语教学改革探索
    作者： 余玲 栗千
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  103-104
    摘要： 随着经济全球化的发展,扎实的英语知识在未来职场的重要性日益凸显,职业化趋势下中职教育更加注重学生职业技能的培养。本文对当前的中职升本英语教学进行反思,根据中职升本学生学习英语的特点,探索职业...
  • 1370. 艺术类大学英语教学中的文化输入
    作者： 汤润梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  105-106
    摘要： 大学英语教学不仅仅是语言知识技能的教学,文化元素的输入也很重要,艺术类专业属于人文学科,英语教学中对艺术类大学生进行文化输入更为重要。本文从语言、艺术与文化的关系,文化输入的必要性及文化输入...
  • 1371. 新形势下高职商务英语专业教学改革之我见
    作者： 刘汨凡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  106-107
    摘要： 随着改革开放的不断深入和经济全球化的不断发展,社会需要大量的复合型商务英语专业人才,但是高职商务英语专业学生的就业情况却不乐观。针对这种现象,本文对目前高职商务英语专业教学存在的问题进行了分...
  • 1372. 岗位需求化的酒店英语人才培养模式探究
    作者： 李海燕 符志松
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  108-109
    摘要： 为适应国家教育服务于地方区域经济发展的大形势,本课题组通过对海南三亚旅游行业的业内资深人士进行细致访谈,并对本校2014及2015两届旅游英语专业学生的访谈调查结果分析,对酒店英语人才培养的...
  • 1373. 语言游戏说视域下的大学英语口语教学行动研究
    作者： 郭婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  109-111
    摘要： 本研究将维特根斯坦＂语言游戏说＂应用于大学英语口语课堂教学实践,旨在通过多样化和语境化的语言游戏活动,提高师生参与度和课堂趣味性,以提高课堂教学效果。通过此项行动研究发现,在＂语言游戏说＂思...
  • 1374. 中介语石化现象对大学英语教学的启示
    作者： 徐文珂
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  111-113
    摘要： 中介语石化现象是二语习得和应用语言学研究中的一种普遍现象,是介于母语与目的语之间的一种过渡性语言,也是每一个语言学习者必经的阶段。本文介绍了中介语石化现象的内涵及成因,并在此基础上探讨了中介...
  • 1375. 大学英语教师在ESP教学中的角色转变探讨
    作者： 刘继英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  115-116
    摘要： 当前ESP教学存在很多不足,教学效果普遍不尽如人意,其中师资问题最为突出。鉴于此,本文论述了作为ESP教学实践主体之一的大学英语教师应当如何在新形势下转变角色,以推进ESP教学顺利开展,同时...
  • 1376. 浅析三本院校CET-4段落翻译中的问题
    作者： 龚悟明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  118-119
    摘要： 为了适应大学英语教学改革的需要,全国大学生英语四级考试（CET-4）也经历了多次调整。从2013年12月开始出现的新题型段落翻译对大学英语教学提出了新的要求,对英语基础总体上较为薄弱的三本院...
  • 1377. 多媒体教学环境下高职生英语自主学习能力的培养研究
    作者： 王艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  119-121
    摘要： 近几年来,随着高职院校扩招政策的不断深入,高职院校学生数量日益剧增,导致学生的整体素质偏差,学生的英语基础水平在不断下滑,呈现两极分化、参差不齐的状态,而且大多数学生在学习方面没有属于自己的...
  • 1378. 士官大专英语语音学习现状浅析
    作者： 曾丽 蒲晓露 詹晓琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  121-122
    摘要： 良好的英语语音发音是顺利进行英语口语交际的基础,也是学好语音的关键。本文主要分析语音学习的现状,并提出对策。
  • 1379. 论非英语专业大学英语词汇学习现状调查及对策
    作者： 万小妹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  123-124
    摘要： 词汇是英语教与学中的重点内容,与教师的教学效果以及学生的学习质量有着直接的联系。然而,非英语专业学生一般并不重视词汇方面的学习,导致其词汇量不大。本文以问卷的形式调查了非英语专业大学生的词汇...
  • 1380. 高校大学生英语口语交际能力的培养策略探析
    作者： 何敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  124-125
    摘要： 本文围绕高校大学生英语口语交际能力的培养展开研究,在对当前大学生英语口语交际能力培养过程中存在的主要问题进行深入研究的基础上详细介绍了提高大学生英语口语交际能力的主要策略。
  • 1381. 新题型下自学考试英语（二）课程的教学方法研究
    作者： 程锦芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  126-127
    摘要： 英语（二）是专接本自学考试必考科目,也是学位课程,其重要性不言而喻。在已有研究的基础上,笔者根据考试题型及教材的变化,结合学情分析,就教学内容选取和教学方法运用等方面提出若干建议,并在教学中...
  • 1382. 内蒙古地区非英语专业大学生英语口语问题研究
    作者： 周健
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  127-129
    摘要： 中国高校的非英语专业大学生经过两年的大学英语读写与听说课程的训练后,能够通过语言形式完成交际功能的大学生非常少。这一现象在内蒙古高校的非英语专业大学生中也很普遍。笔者分析了内蒙古高校的非英语...
  • 1383. 高职英语测试改革探析
    作者： 陈利平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  129-131
    摘要： 高职英语教学的最终目的是让学生运用英语知识参与国际交流,这一目标决定了高职英语测试将考核学生的语言综合运用能力作为重点,让测试成为促进英语教学质量的有效手段。但目前的高职英语测试没有给英语教...
  • 1384. 对大学英语课堂教学有效性的思考——从学习内容和教学环境角度出发
    作者： 李晓燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  131-132
    摘要： 长期以来,从事大学英语教学的教师们对大学英语课堂教学的有效性问题都有过不同程度的研究,而且随着大学英语课程的不断改革,这种研究也在不断地深入。在今天教学变革背景下,本文主要从学习内容和教学环...
  • 1385. 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
    作者： 程永军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  133-135
    摘要： 翻转课堂这一概念来源于美国,是一种以现代化信息技术为基础,以构建主义理论为导向,颠覆课堂中教师与学生角色和思想的创新教学模式。翻转课堂的本质是跳跃的,是打破常规思想与实际行动的结合。本文将简...
  • 1386. 浅议高校教师如何培养复合型英语专业人才——武汉市就业市场对英语专业人才需求状况的调查研究
    作者： 余新星 毛鑫
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  135-136
    摘要： 通过分析武汉市就业市场对英语专业人才需求状况的调查,了解到当今社会中企业对英语专业人才的要求不仅仅是掌握基本专业知识,而是需要有实践经验及其他专业知识的复合型人才。高校教师作为大学生成才的骨...
  • 1387. 语料库语言学对外语教学的启示
    作者： 苏冬莹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  137-138
    摘要： 近年来,语料库语言学已经逐渐从原来的语言研究辅助工具的边沿地位,一跃成为语言研究的主流。本文主要介绍语料库语言学的优势,基于语料库语言学揭示的语言不对称性特征,讨论外语教学中兼顾目标语与母语...
  • 1388. 情境教学法在中职英语教学中的重要性
    作者： 王艳娥
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  138-139
    摘要： 情境教学法的出现可以弥补传统教学法的诸多不足,对中职英语教学质量的提高产生了很大的影响。本文中,以情境教学法的具体含义以及应用为切入点,通过案例的展示,更加具体地剖析了情境教学法在中职英语教...
  • 1389. 高职院校英语教学口语课开展困难的影响因素探究
    作者： 王柯梦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  140-141
    摘要： 口语在社会交际中占据着重要位置,英语口语作为一种交际使用工具在我国高校已全面开设。本文就其在高职院校开展的困难及原因做出探讨,并期许其以后有所改善。
  • 1390. 腾讯QQ在大学英语教学中的应用
    作者： 容婉雅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  141-143
    摘要： 本文通过简单介绍QQ的相关功能,依据建构主义理论和交互学习理论,着重探讨QQ在大学英语教学方面的应用,以及其能为英语教学所带来的便利。与此同时,也向基于QQ平台进行网络教学的教师提出一点建议...
  • 1391. 浅谈小学英语作文教学
    作者： 侯倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  143-144
    摘要： 义务教育阶段英语课程需要发展学生形成初步的综合语言运用能力。在现阶段的小学英语教学中,教师常常会忽视对＂写＂的训练。因此,提高学生的写作能力是每位英语教师必做的研究。而如何有效地帮助学生进行...
  • 1392. 信息化背景下的小学英语教学实践基地建设
    作者： 刘子富
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  145-147
    摘要： 基础教育信息化是我国教育信息化建设中的一个重要组成部分,也是＂提高国民信息素养的基石＂。在信息化背景之下,科学、有效地加强小学英语教学实践基地建设,不仅能够推动小学英语教学实践基地自身的健康...
  • 1393. 高中英语课后作业现状分析及对策
    作者： 李东
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  147-149
    摘要： 在新课程改革的背景下,高中英语作业的布置凸显其在培养学生的语言能力和思维能力方面的重要性,这是由知识的获得、掌握和运用的规律决定的。作业是课堂教学的延伸,是检测学生课堂学习能力和知识巩固、运...
  • 1394. 高效英语教学需要＂零距离＂——谈小学英语情感与情境教学
    作者： 刘嫣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  149-150
    摘要： 小学英语学习的效果除了涉及一些客观因素（如学习环境、自身的天赋、教师的水平等）外,情感因素在学习中占有很大的比例。因此,教师必须注重培养学生的积极情感,注重情感教学,在教学中设置真实有效的情...
  • 1395. 游戏与小学英语教学
    作者： 石玉平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  151-152
    摘要： 对于小学生而言,游戏成为了小学生学习和生活不容缺少的一个重要组成部分,随着我国小学英语教学改革的不断优化,小学英语教学与游戏教学的结合在很大程度上得到了呈现,将游戏与小学英语教学结合起来不仅...
  • 1396. 英语改革后的英语教学发展的走向——试论英语教学中的语篇衔接与语篇主题解读
    作者： 王惠月
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  152-154
    摘要： 近几十年来,随着语言学、话语分析、人类语言学的发展,语篇研究也逐渐深入,并且成为语言研究的一个重点。多数的语言学家开始认识到语言的研究不应该仅限于研究句子的结构,而应该研究句子在语篇衔接中的...
  • 1397. 试分析幼儿英语教学中多媒体技术的应用
    作者： 李云
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  154-155
    摘要： 伴随着科学技术的不断发展,社会的不断进步,人们对英语的需求程度也在不断提升。英语的日益普及已经渐渐拓展和深入到了幼儿园当中。幼儿英语的教育教学已经成为我国幼儿教育的一项重要工作。在幼儿英语教...
  • 1398. 浅析高中英语教学中的知情交融策略
    作者： 张燕歌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  156-157
    摘要： 本文通过对目前高中英语教学中＂重知轻情、知情脱离＂现状的分析,从认知和情绪相互作用的角度出发,探讨了知情交融策略在英语教学中的必要性及对英语教学的启示。认知和情绪是统一的整体,在英语教学过程...
  • 1399. 浅谈青少年英语书写的重要性及方法
    作者： 安顺葵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  158-159
    摘要： 在信息化社会,英语的重要性不言而喻,然而,英语书写却一直不被国人所重视,它同汉字书写一样,有着不可替代的作用。本文在分析英语书写的重要性的基础上,提出了若干提高英语书写的方法,以期能对国人英...
  • 1400. 浅谈情景教学在高中英语教学中的应用
    作者： 顾春妹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  159-161
    摘要： 英语在高中阶段是很重要的一个学科,作为必考科目已经有数十年的时间,在教学过程中耗费大量精力,但收效甚微,要想改变这种现状,必须改变教学方式。情景教学作为一种高效的教学模式,应该被应用于英语教...
  • 1401. 合作学习中英语乐商的培养初探
    作者： 王小烨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  161-163
    摘要： 乐商,是一种使自己与他人共同快乐的能力。如果能将乐商培养运用于初中英语合作学习中,使学生在合作中运用英语,相互影响、相互促进,达到共同提高的目标,不失为一种形成＂英语有效学习＂与＂养成和谐、...
  • 1402. 通过编演对话培养学生的英语交际能力
    作者： 温月梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  163-165
    摘要： 本文论述了笔者在建构主义理论指导下,通过创设情境,组织学生以小组为单位读对话、演对话、创编对话,从而培养小学四年级学生的英语交际能力。
  • 1403. 情感教育在高中英语教学中的应用研究
    作者： 彭英平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  165-166
    摘要： 目前的高中英语教学虽然已经摆脱了应试教学模式,但是学生对于知识的理解依然会从升学考试的角度出发。面对这种模式化的英语教学模式,即便不断地进行教学改革,没有学生的配合也难以达到理想的教学效果。...
  • 1404. 合作学习在农村高中英语教学中的探索
    作者： 郑丽单
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年4期
    页码:  167-168
    摘要： 目前在不少农村地区,高中英语的课堂教学依旧以教师为中心,学生被动地接受知识。改变这一现状的关键在于促成师生教学模式的转变。为此,笔者结合浙江省金华市一所农村高中英语教学的实际,尝试在该英语课...
  • 1405. 基于语料库的科技论文中立场表达It外置短语序列研究
    作者： 万雯婷 张继东
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  3-6
    摘要： It外置短语序列是英语外置结构中,在语义上具备立场表达意义的一类短语,以去个人化的特殊方式在作者与读者之间营造和谐的人际意义和语篇氛围。Martin和Rose提出的语言评价系统理论发展了系统...
  • 1406. 诗歌中情感隐喻的解读
    作者： 徐春霞 陶菁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  6-8
    摘要： 情感隐喻是指与喜悦、悲伤、愤怒、恐惧等情感相关的隐喻概念。本文旨在从隐喻的视角来找到情感隐喻化过程的特点,应用互动理论、映射理论、合成理论探究诗歌中的情感隐喻,并通过实例赏析诗歌中的情感体验...
  • 1407. 浅议汉语中使用英语缩略语的社会语用心理
    作者： 李昶颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  8-10
    摘要： 语言的使用和交际中的人密切相关,语言使用者在选择和使用以及理解语言时必然受到一定的社会及个体心理因素影响。某种广为人们使用的语言表达形式必然反映人们一定的语用心理。随着我国的快速发展以及与国...
  • 1408. A Tentative Studyof Foreign Language Attrition over the Period of Winter Vacation--A Survey of College Students in Yanshan University
    作者： 徐珊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  10-12
    摘要： This paper first presents a review of language attrition research with its defi nition and clas...
  • 1409. 英语中＂up＂和＂down＂的空间隐喻研究及教学启发
    作者： 米晓丽 贾艳春
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  13-14
    摘要： 空间隐喻是英语中很重要的一种隐喻现象,是将空间概念域的结构关系和思维模式投射到非空间概念域而形成的隐喻。本文通过分析英语中＂up＂和＂down＂的空间隐喻类型,希望能提高英语学习者对英语空间...
  • 1410. 以知觉符号理论浅析英文单词记忆策略
    作者： 蒋成宇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  14-15
    摘要： 20世纪初,Barsalou提出的关于知识表征的新理论——知觉符号理论,作为新兴论点得到人们的广泛关注。本篇文章以该理论中知觉符号的情境典型化、多模态、图解式等特征和认知过程为理论基础,结合...
  • 1411. On Static English and Dynamic Chinese through Tess of the D＇urbervilles and its Two Versions in Chinese
    作者： 陈李艾伦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  16-17
    摘要： Based on Tess of the D’urbervilles and its two versions in Chinese, the static feature of Engli...
  • 1412. 英汉词缀对比研究
    作者： 董陶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  18-19
    摘要： 词缀,存在于任何一种语言中。词缀可以标记词性、改变词性、制造新词和强化词根,还可以增添感情色彩。一些语言中的词缀还具有调配音节的作用。添加词缀是词汇双音化及多音化的有效途径。本文通过对英汉词...
  • 1413. 汉语流水句对英语写作的语言负迁移及对策
    作者： 孙志红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  20-21
    摘要： 本文基于语言迁移的相关理论,首先将汉语流水句与英语粘连句进行句法结构层面的对比;其次,基于笔者开展的一个案例研究所搜集的语料,进一步阐述英语粘连句的具体类型;接下来,本文对出现英语粘连句的深...
  • 1414. 英语专业课堂实施翻转教学模式的七大理由
    作者： 万光荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  22-24
    摘要： 翻转课堂是科技运用于教育而产生的一种新的教学模式,发源于美国,近年来被介绍到中国。中国高校的英语专业课堂很有必要实施翻转教学模式,因为它建立在教育理论基础之上,充分利用网络资源,最大化照顾到...
  • 1415. 体验式英语教学在大学民族预科的实施途径
    作者： 吕拾元
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  27-28
    摘要： 本文首先阐述了体验式教学模式的基本内涵和理论基础;其次从教师教学和学生学习两方面介绍了目前民族预科的英语教学现状;最后就体验式英语教学在民族预科中的实施途径提出几点策略。
  • 1416. 英语专业学生培养与市场需求的矛盾与统一——基于武汉市英语专业人才市场需求调研的思考
    作者： 余新星 文声芳 毛鑫
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  28-30
    摘要： 在2014年高校招生过程中,由于受到高考改革、四六级考试改革的影响,各个高校的英语专业都受到了巨大的冲击。如何在这个困局之下打破僵局,找到一条适合英语专业发展的出路是教育者们最关注的问题。本...
  • 1417. 运用多媒体网络环境优化大学英语课堂教学
    作者： 王晓珊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  30-31
    摘要： 现化科技飞速发展,多媒体和网络技术已广泛用于教育领域。多媒体网络环境下的大学英语课堂教学模式,使学生通过直观、形象的方式,达到视、听、说全方位的练习。在轻松愉悦的氛围中理解并掌握所学知识,激...
  • 1418. 浅析翻转课堂在大学英语写作教学改革中的应用
    作者： 王悦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  32-33
    摘要： 本文通过对翻转课堂这一教学理念的阐述,针对大学英语写作教学中存在的困境与问题,探讨了翻转课堂应用在英语写作教学改革中的优势和方式,认为通过翻转课堂可以激发学生英语写作的兴趣,进而提高学生的写...
  • 1419. 基于大学城空间AADAA教学模式的应用——以剑桥商务英语（中级）教学为例
    作者： 陈钢 黄卉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  33-34
    摘要： 世界大学城是一个功能丰富的教学交流平台,而剑桥商务英语一直以来是商务英语专业的主要专业课程,将该课程放入大学城空间进行教学,既发挥了该课程的实用优势,也有利于学生在学习中学到更多课内课外的知...
  • 1420. 高等医学院校基础英语教师角色困惑及消除对策
    作者： 黄玉秀
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  35-36
    摘要： 我国高校英语教学对象自身素质的不断提高以及社会对应用复合型专业人才需求的不断上升,使在高等医学院校本就处在边缘地位的基础英语教师产生了角色生存的困惑。本文详细分析探讨了这一困惑产生的具体原因...
  • 1421. 基于多模态理论的大学英语写作教学设计——以大学英语四级考试＂图画类作文＂为例
    作者： 谷颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  37-38
    摘要： 在目前的大学英语写作教学中,对写作重视不够、教师教学方法不得当以及学生写作水平低等问题导致学生对英语写作逐渐失去兴趣,甚至产生恐惧心理。本文从多模态角度对改善大学英语写作教学进行了探讨,旨在...
  • 1422. 高职公共英语中项目教学模式实施探索
    作者： 陈忠怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  38-40
    摘要： 高职公共英语项目教学有助于激发学生的学习兴趣,提升学生的学习成就,相对于传统教学模式而言具有更多优势。高职公共英语项目教学具有理论知识、价值立场和社会应用的范畴维度,当前深入实施高职公共英语...
  • 1423. 支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用
    作者： 郁帅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  40-42
    摘要： 基于高职学生英语口语现状,本文依据建构主义与最近发展区理论,结合支架式教学模式在高职口语教学中的应用,探讨了如何在高职口语教学中培养学生的交际意识,如何促进学生在实际交际中实现对所学知识的意...
  • 1424. 语境理论与独立学院大学英语阅读教学
    作者： 曾小清
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  42-43
    摘要： 对语境理论与大学英语阅读教学的探索由来已久,本文将结合三本院校这一具有特定英语学习特点的学生群体,进一步论证语境理论在指导大学英语教学上的优越性,以及取得的良好效果。
  • 1425. 翻转课堂对高职院校英语教学的启示
    作者： 王晓晖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  44-45
    摘要： 近年来,随着教学改革的进一步迫切,我国很多学校开始运用翻转课堂模式。这一新兴的教学模式对教师与学生都提出新的挑战。对此,我国高职院校可结合自身特点,采取翻转课堂与实际课堂相结合的方式,以达到...
  • 1426. 大学英语学习策略培训的模式及实施
    作者： 薛丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  45-46
    摘要： 随着知识经济、知识社会的形成与不断发展,全球越来越多的国家都开始逐渐在教育领域中进行终身学习的规划。学校所开展的教育并不是简单的知识传授,更为重要的是教会学生如何进行学习、如何终身学习。在这...
  • 1427. 体验哲学视域下的《大学英语综合教程》教学探索
    作者： 王丽美
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  47-48
    摘要： 任何具体学科的建设和发展都离不开哲学的指导。笔者从事教学活动深受体验哲学的启发,并进行了有益的探索。在英语语言教学实践中,重视语言的体验性,强调在学习中体验,在体验中学习,强调词汇基本义与语...
  • 1428. 语际迁移对新疆少数民族大学英语教学的启示
    作者： 姚小玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  50-52
    摘要： 与以英语为第二语言或外语的汉族学生相比,少数民族学生在英语学习过程中的思维转换显得更加复杂,更加多样化。二语、三语间的迁移贯穿于维吾尔族学生整个汉语、英语学习过程。本研究通过问卷调查、个人访...
  • 1429. 浅谈语用学在高职高专英语教学中的应用
    作者： 张颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  54-56
    摘要： 结合近期英语改革和高职高专英语教学大纲的新要求,本文从语用学的语境理论、会话合作原则及礼貌原则为切入点,分析高职高专学生语言运用能力普遍较差的现象和原因,将语用学理论运用到英语教学中,帮助学...
  • 1430. 大学英语教学中素质教育改革与创新
    作者： 吴明才
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  56-57
    摘要： 当前各类学校都在全面推进素质教育,作为培养高素质人才的高校更应该注重素质教育,大学英语作为高校的一门重要学科,必须抓好素质教育。虽然素质教育改革在英语教学中已取得一定的成果,但在推进过程中还...
  • 1431. 大学英语专业学生的就业趋势分析及对策研究
    作者： 段红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  58-59
    摘要： 大学英语专业近年来已经成为一个炙手可热的专业,但是在当今市场环境下,英语专业的学生也面临着激烈的竞争。本文针对大学英语专业学生的就业趋势以及能力拓展进行了有效的分析与研究。
  • 1432. 浅谈非英语专业学生口语水平现状与提升对策
    作者： 吴荣升 陈萃芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  59-60
    摘要： 随着大批外资企业进入中国市场,对英语人才的需求也愈来愈大。在对非英语专业学生口语现状进行一番调查后,笔者意识到了哑巴英语的弊端。本文以福建农林大学机电工程等四个学院八个专业的200名学生为例...
  • 1433. 英汉句子结构对比分析
    作者： 刘颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  64-65
    摘要： 理解并掌握英汉句子结构差异对我们学习地道的英语起着重要的作用。本文从语言结构差异和思维方式差异入手,分析英语和汉语在句子结构方面的差异,为今后的英语学习和翻译实践提供指导。
  • 1434. 形象思维在学前教育专业英语教学中的应用
    作者： 梅军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  66-67
    摘要： 随着我国教育事业的不断发展,为了培养符合社会发展的应用型人才,学前教育专业英语教学模式也发生了改变,培养学前教育专业英语教育师资已经成为了该专业发展的必然趋势。因此,要想培养出优秀的幼儿英语...
  • 1435. 加强高校英语教育专业学生中华优秀传统文化教育的思考
    作者： 徐翰飘
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  67-69
    摘要： 加强高校英语教育专业学生中华优秀传统文化教育具有重要意义。高校应高度重视、加强课程和教材建设,提升教师中华文化素养,开展丰富多彩的校园文化活动,将中华优秀传统文化教育渗透到教育教学的各个环节...
  • 1436. 情景教学法在高职双语幼教方向英语听说教学中的应用研究
    作者： 张云
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  70-71
    摘要： 随着国人生活水平的不断提高,以及计划生育政策的实施,中国家庭对子女教育的重视达到了前所未有的高度。尤其是幼儿教育,＂一切从娃娃抓起＂这一观念已经深深植入中国大部分家长的观念中,这也促使了幼教...
  • 1437. 从英语语言学角度探析高职英语教学的发展
    作者： 赵堂华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  71-72
    摘要： 在21世纪的今天,英语已然成为了一种世界性的语言,那么学习英语的重要性也就不言而喻了。我国学生对外语的学习还存在着一定的困难,结合有效的方式来进行英语教学就成为了一个新的研究课题。在高职英语...
  • 1438. 独立学院商务英语学习的主观需求、态度和目的的研究
    作者： 张丽 童筱娟 罗妍 谢倩文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  73-74
    摘要： 本文通过对在校学习商务英语课程的本科生展开调查,了解学生对商务英语学习的主观需求、态度和动机,从而探索商务英语习得和运用此技能就业之间的联系,力图使商务英语课堂学习的理论真正运用于实际工作中...
  • 1439. 论英语学习中的言语失误
    作者： 刘凯璐 袁世芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  74-75
    摘要： 言语失误是英语学习中的一种语言现象。本文首先从言语失误的类型、特征及其成因入手,对言语失误这一现象进行了详细介绍,进而针对其消极影响,根据其产生原因提出了相应的解决办法。本文主要通过对言语失...
  • 1440. 活跃高校英语精读课堂气氛的对策探讨
    作者： 王晓忆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  76-77
    摘要： 英语是我国教育中每个阶段都要学习的必修课程。高校英语教学与其他阶段英语学习目的不同,不再是单纯的理论英语知识学习,而是进一步强化学生对英语的使用和阅读能力,高校英语是学生学习英语最关键的时期...
  • 1441. 对大学英语课堂教学有效性的思考——从学生和教师角度出发
    作者： 李晓燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  77-78
    摘要： 长期以来,教师们对大学英语课堂教学有效性问题都有过一些研究,而且随着课程的改革,这种研究至今从未停止过。本文主要在当前教学变革背景下,从教师和学生这两个教学核心要素来谈大学英语课堂教学的有效...
  • 1442. 高职基础英语教学与行业英语教学的整合思考
    作者： 严泓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  79-80
    摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实行,给我国高职院校的英语教学工作提出了新的问题和挑战。如何采取有效的措施将高职基础英语的教学同行业英语教学进行良好的整合,已经成为了高职...
  • 1443. 我国英语教学中语用学理论实践应用的缺失
    作者： 范激轩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  80-81
    摘要： 文章以语用学为立足点,对我国英语教学中存在的不足进行了简要的探讨,对语用学理论的起源以及在我国的发展历程等相关方面进行了简要阐述,对我国英语教学现状和存在的诸多问题给予了阐述,提出当前我国英...
  • 1444. 绿茶配红酒——论《彼岸》中的文化协商与身份认同
    作者： 徐黎 樊淑英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  83-86
    摘要： 於梨华的近作《彼岸》描写了三代华人女性融入美国社会的历程。与早期作品相比,於梨华对于文化协商和身份认同的看法有明显变化,从寻求中国文化根源转为对中西文化的双重认同。《彼岸》中的跨族婚姻和饮食...
  • 1445. 从《野草在歌唱》看多丽丝·莱辛的生态伦理观
    作者： 袁彩荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  87-88
    摘要： 通过解读《野草在歌唱》中莱辛书写的女性和黑人所遭受的迫害、人类对大自然的践踏,笔者感受到多丽丝·莱辛期望人与人之间、人与社会之间以及人与自然之间能够和谐相处的生态伦理观。
  • 1446. 浅析美国文学中的纯真与命运
    作者： 宋相瑜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  88-90
    摘要： 美国文学中充满纯真与命运的色彩,这种色彩很大程度上是受到清教主义的影响。在这种背景下,本文重点从清教主义的影响这一视角出发,分别探讨了美国文学中纯真与命运的宗教色彩、史蒂文森的《命运昭彰》以...
  • 1447. 图形背景理论视角下《舌尖上的中国·第二季》菜名翻译
    作者： 刘芹 王心怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  90-93
    摘要： 图形背景理论是认知语言学中基于突显的理论,它为读者深入理解源语提供了一个新视角,也为译者在翻译过程中提供了新的指导。本文以《舌尖上的中国·第二季》中的部分菜名为例,解读了菜肴名称中的图形背景...
  • 1448. 生态翻译学视角下口译译员的多维适应与选择研究——以第68届联合国大会一般性辩论中国外长的现场同传为例
    作者： 段文颇 舒琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  94-95
    摘要： 口译作为沟通中外的纽带和桥梁,在国际间政治、经济、科学和文化等各个领域的频繁交流中发挥了重要作用。而联合国大会是各个国家表达自身立场和态度的舞台,涉及贸易、文化、教育、科技、卫生、国际关系等...
  • 1449. 从《简爱》两个中文译本看译者的主体性对翻译的影响
    作者： 双利娟 沈璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  97-98
    摘要： 作为翻译的主体,译者在翻译原著中起到了传递信息、思想与文化的重要作用,然而译者的翻译质量与其自身的主体性息息相关。本文以简爱的两个中文译本为例,对比了译者的主体性对翻译的影响。
  • 1450. 许渊冲＂三美＂论视角下唐诗《黄鹤楼》英译赏析
    作者： 聂艳敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  99-101
    摘要： 唐代诗人崔颢所做的《黄鹤楼》集意境美、音韵美、形式美于一体,被誉为唐诗七律之首。为了能保留原诗中的美学意蕴,在《黄鹤楼》的英译过程中,许渊冲将＂三美＂论应用其中,使译作充分传达了原诗的＂意美...
  • 1451. 基于语用翻译学原理探析如何培养大学生翻译能力
    作者： 郭艳红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  102-103
    摘要： 语用学是语言学中的一个分支,主要是研究语言意义的一门学科。在用语义学原理来进行翻译时,要注意语言的意义和语境。本文旨在通过研究语用学的翻译原理,解决如何培养大学生翻译能力的问题。
  • 1452. 影视字幕翻译策略浅析
    作者： 田莉洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  103-104
    摘要： 随着全球一体化进程的逐步加快,越来越多的国产影片走出国门,外国影片也被大量引入。为了克服文化交流中的语言文化差异,字幕翻译的标准与质量尤为关键。字幕翻译具有瞬时性、大众性和通俗性等特点,在字...
  • 1453. ＂看起来很美＂——从翻译目的论来看欧美彩妆产品名翻译
    作者： 向佳豪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  105-107
    摘要： 欧美彩妆产品名的翻译有着非常强的目的性,它需要给产品和品牌塑造良好形象,吸引顾客,促进销售。因此,翻译目的论是用来研究和指导该翻译活动的极佳理论基础。本文通过分析产品名原文文本和目标语文本、...
  • 1454. 电子技术科技英语特征与翻译方法
    作者： 李慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  108-109
    摘要： 科学技术发展日新月异的现代社会,科技英语越来越受重视。科技英语是科技信息的语言载体,它具有与基础英语不同的特点,除了要满足常规翻译的＂信＂＂达＂＂雅＂要求外,需要更科学的翻译技巧。本文以电子...
  • 1455. 格式塔视角下词汇衔接的翻译探析——以《蝴蝶梦》中的环境描写为例
    作者： 贾亚森
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  110-111
    摘要： 格式塔心理学对文学翻译中的翻译意象等的整体性把握有很重要的指导作用。而词汇衔接是一种实现篇章整体性、内容连贯性的手段,有助于意象的完整性。以小说《蝴蝶梦》中译本中的环境描写为例,在格式塔视角...
  • 1456. 文化负载词翻译心理模式研究
    作者： 周晓莉 李晓芸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  112-114
    摘要： 翻译心理学作为一门新兴的学科,研究的就是双语转换的心理过程及其认知机制。本文试图通过研究译者对文化负载词的翻译过程,了解进行文化负载词翻译时译者的思维过程,以开拓翻译理论研究的新视角。
  • 1457. 语言顺应论对会展中心简介英译的启示
    作者： 伍钰煜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  115-116
    摘要： 本文以维索尔伦的语言顺应论为框架,对国内外多家会展中心的简介进行对比分析,探讨会展中心简介的翻译。简介英译时,译文必须顺应译语的语言结构、文化语境以及特殊的语用要求,才能方便译语读者理解与接...
  • 1458. 变译理论视角下美剧的字幕翻译之初探——以《摩登家庭》为例
    作者： 高云
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  117-118
    摘要： 在东西方文化交流日益频繁的今天,美剧日益成为中国人了解西方的重要窗口之一。国人在观看美剧的过程中常因字幕翻译的僵硬化而对剧情产生误解。准确、恰当的字幕翻译对解决这一问题起着举足轻重的地位。黄...
  • 1459. 多元系统视角下习语英译研究
    作者： 许佳楠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  118-120
    摘要： 以色列学者埃文佐哈尔在俄国形式主义理论下提出了多元系统理论,佐哈尔认为翻译研究不再局限于对翻译文本内的研究,而是将翻译文学视为文学多元系统中的子系统,重视研究翻译文学在译入语文化中的接受与影...
  • 1460. 论英汉翻译中译文的可读性——以新闻报刊翻译为例
    作者： 郑兴茂
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  120-121
    摘要： 可读性是衡量译文质量的标准之一,译文的可读性不仅表现在文笔流畅,还表现在与原文的基本风貌一致,准确表达出原文的思想,使译文和原文在深层意念上契合对应。本文通过新闻报刊文体的翻译,从文体、词义...
  • 1461. 从目的论角度评析《达·芬奇密码》汉译本
    作者： 丛海燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  122-123
    摘要： 目的论作为一个实用的翻译理论,可用于文学翻译评论。该文从目的论视角对《达·芬奇密码》大陆版中译本使用的翻译方法和其翻译效果进行剖析,得出译者对不同的翻译方法的灵活运用实现了其翻译目的的结论,...
  • 1462. 从语用的角度来应对翻译中的文化差异
    作者： 杨建慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  124-126
    摘要： 中西方文化有诸多差异,这些差异通过语言表现出来,陈述事情的先后顺序不同,用词的习惯各异,交际套语各有特点,相同词语的褒贬意义不同,动物和颜色有不同意义等等,我们在翻译时一定要注意这些差异,让...
  • 1463. 语用学视角下的旅游翻译研究
    作者： 贾桂林
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  126-127
    摘要： 作为一种跨文化交际活动,旅游文本的英译既要忠实于景点特征和文化内涵,又要让译文能被外国游客所接受。本文从语用学角度,运用语用学中的合作原则,根据导游工作的实践经验,对我国当前旅游翻译中存在的...
  • 1464. 电影译名的汉语四字格现象探析
    作者： 唐苏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  128-129
    摘要： 电影集文学、绘画和音乐等多种艺术形式于一体,能够抒发情感、表现生活、传播文化,给人美好的审美感受。经济文化全球化促进了国内外优秀影片的交流互动,在国外译制电影的传播中,片名翻译中采用汉语四字...
  • 1465. 广告翻译非文本因素研究
    作者： 陈宁红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  132-133
    摘要： 广告翻译的研究对象不能只局限于文字因素。国外广告翻译研究范围已经拓展到了对声音、传播媒介、视觉图像等非文本因素。相比较而言,目前国内广告翻译研究对象缺乏开放性。由于研究视角仅仅局限于狭义的文...
  • 1466. 新世纪科技英语翻译的标准与方法
    作者： 魏婉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  133-134
    摘要： 科技英语翻译,顾名思义主要是指将那些用英语写成的科技文章或材料转换成用规范汉语表述的文章或材料的语言活动。科技英语翻译是翻译的一种,理应遵循翻译的一般规律和技巧,但由于科技英语在文体、词法、...
  • 1467. 基于对等理论的英语商务合同翻译思路
    作者： 陈艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  135-136
    摘要： 随着时代的发展、经济的全球化,英语作为一种国际语言和多数国家的官方语言,在国际贸易的交往与合作中所占地位越来越重要。商务合同在对外贸易中具有不可替代的重要意义,具有法律效益,是对外贸易中确保...
  • 1468. 传播学视角下的翻译实践探讨
    作者： 郑阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  136-137
    摘要： 传播学与翻译有着共同的本质,即信息的处理和交流。以传播学视角重新审视翻译过程,用传播学的框架来探讨翻译这种跨文化中的信息传播活动,有利于更好地把握翻译过程中的动态性。传播学指导下的翻译实践活...
  • 1469. 英语翻译实践中的文化欠缺和文化建构
    作者： 吴甜甜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  139-140
    摘要： 在当前日益深入、频繁的中西方文化交流活动中,英语翻译已经成为了国际间不可或缺的传播文化的形式。要更加深入地做好翻译工作,突破跨文化语境背景下的限制和瓶颈,必须在翻译实践中进行文化的构建。本文...
  • 1470. 汉英语境下商务谈判在跨文化交际中的应用
    作者： 邢瑛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  141-142
    摘要： 众所周知,不同国家有不同的文化。全球化带来了文化的多样性,而这种多样性在商业活动中不断发展。不同国家的人们纷纷跨越文化界限,开展富有成效的团队合作。换言之,各个国家及民族虽然地理环境、历史背...
  • 1471. 英汉动物谚语文化内涵的对比研究
    作者： 李海红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  143-145
    摘要： 语言是文化的载体,英汉语言带有各自特定文化内涵的烙印。谚语作为语言的组成部分,与文化有着密切的关系。本文通过对英汉动物谚语的对比分析,揭示了包含动物词汇的英汉谚语存在差异的文化根源,为英语学...
  • 1472. 小学英语＂乐学课堂＂的构建策略探讨
    作者： 龚慧敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  145-146
    摘要： 在素质教育背景下,小学英语教学强调要着重培养学生的英语学习兴趣,提高学生在英语课堂上的快乐学习体验。对此,小学英语教师要致力于＂乐学课堂＂的构建,通过多样化的教学方法,促进学生英语语言思维的...
  • 1473. 背诵式语言输入对高中英语写作的影响
    作者： 赵琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  147-148
    摘要： 高中生英语写作水平难以提高的原因之一是学生缺乏充足的英语语言输入量,从而导致＂中式英语＂现象严重。针对这一问题,本文试图以二语习得理论为基础,探讨背诵式语言输入在克服高中英语写作中的＂中式英...
  • 1474. 高中英语写作阶段训练方法
    作者： 张秋莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  149-150
    摘要： 本文从＂过程＂入手,宏观计划高中三个学段,微观设计每个学段的写作训练目标。依据高中三年学生心理、知识积累的逐步成熟与完善,确立阶段目标,研究探索环环相扣、逐步递进的训练方法、步骤及内容。经过...
  • 1475. 跨文化英语教学与中学生阅读能力培养的二元思考
    作者： 王昕怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  150-151
    摘要： 提升中学生阅读能力是促进语言学习的有效途径,在强化其阅读技巧和积累语言知识的同时,借助跨文化英语教学,对学生进行目标语文化历史知识与文化背景的熏陶,有助于激发英语阅读兴趣,形成跨文化交际意识...
  • 1476. 突破听力瓶颈 培养英语综合能力
    作者： 黄菊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  152-153
    摘要： 在现代英语教学中,听力教学作为英语各种知识的综合,对于学生英语综合能力的培养而言至关重要。因此,如何在高中英语听力教学中培养学生的英语综合能力已成为当前亟需解决的重要问题。本文通过分析高中英...
  • 1477. 思维导图在高中英语复习课中的应用探析
    作者： 吴珊珊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  153-154
    摘要： 思维导图是利用人的记忆特点进行形象化、联系性记忆的重要工具,它可以是反映在学生大脑中的,也可以是画在纸上的,也可以是利用电脑软件制作的,以学生所能掌握的形式出现在我们的教学之中。在高考英语的...
  • 1478. 高一英语写作教学——从案例中探寻有效的教学策略
    作者： 闫洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  155-156
    摘要： ＂听、说、读、写＂是学生必须具备的四项英语技能,其中＂写＂在其中最能反映一个学生综合运用英语的能力。本文结合教学案例,分析在高中阶段如何训练学生良好的写作技能,为今后的英语学习奠定扎实的基础...
  • 1479. 巧设情境,让能力与知识齐飞
    作者： 骆荣斌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  156-157
    摘要： 英语课堂教学应巧设情境,努力培养学生的自主学习能力和创新能力,让能力与知识齐飞。首先,巧设问题情境;其次,巧设游戏情境;再次,巧设表演情境;最后,巧设实践情境。最终达到提高课堂效率,全面培养...
  • 1480. 浅析记忆规律在初中英语词汇教学中的应用
    作者： 叶群美
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  158-159
    摘要： 记忆是过去经验在人脑中的持续反应,了解记忆规律对推进教学改革具有重要意义。初中阶段是学习英语的黄金时期,而词汇的多少将直接决定英语学习的优劣及持久性。全面了解记忆规律,充分利用记忆规律,提高...
  • 1481. 初中英语阅读教学中如何培养学生听说写技能
    作者： 何海燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  159-160
    摘要： 根据《英语课程标准》,语言技能包括听说读写技能以及这四种技能的综合运用能力。英语阅读教学的主要目的是培养学生的阅读技能,在阅读教学中教师也可对学生的听说写技能加以提升。本文旨在结合初中牛津英...
  • 1482. 用任务型教学法上活英语听说课
    作者： 叶菁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  161-162
    摘要： 本文依据任务型教学的理论依据和设计原则,结合自己的教学实际阐述了在实施任务型听说课教学时,教师要如何有效地设计并开展听前、听中、听后活动,以提高学生听、说、读、写的综合能力。
  • 1483. 用活动串联起课堂教学——初探中职英语分层次教学课堂活动设计
    作者： 张鸣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  162-163
    摘要： 笔者通过教学实例,探讨中职英语分层次教学有效的课堂教学模式。从参与者、常见类型、串联原则三个方面分析如何以活动串联课堂教学,力求使不同能力等级的学生都能在分层次教学的课堂中找到自己的位置,收...
  • 1484. 高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用
    作者： 彭艳霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  164-165
    摘要： 尽管我国一直以来对高中英语教学比较重视,但是,我国高中生英语阅读的能力普遍较低。尤其是在普通高中里,英语阅读理解已经明显成为了学生学习英语的拦路虎,阻碍了他们英语能力的提高。笔者结合多年的教...
  • 1485. 中学英语翻译浅谈
    作者： 陆健
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  165-166
    摘要： 学英语讲究听说读写译,鉴于中学一般不专门开设翻译课,笔者就从翻译的＂信达雅＂开始,借助生动的例子,浅谈翻译的要领。翻译要＂接地气＂,翻译要有文化积淀,要讲究智慧,译者要有学识、语言功底和修养...
  • 1486. 激发学生的主体情感,培养学生英语学习兴趣
    作者： 张彧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  167-168
    摘要： 在教学过程中,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围。笔者通过多年的英语教学实践,探讨如何激发学生的主体情感,培养学...
  • 1487. 隐喻翻译中的互文性解读与重构——以《边城》杨氏译本为例
    作者： 陆全
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  3-5
    摘要： 互文性是文学的重要特征之一,隐喻是互文的结果,隐喻的互文性产生于现象文本和生产文本之间的交流。本文从互文性的角度解读文学作品中的隐喻现象,考查译者对隐喻现象文本和生产文本的解构与重构的历程,...
  • 1488. 从哈金小说的语言来看翻译式写作
    作者： 向佳豪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  5-7
    摘要： 二语写作中的翻译行为是二语习得领域中的研究热点,但二语作家的翻译式写作却鲜少受到关注。本文以作家哈金的小说语言为切入点,通过举例分析和借用后殖民写作与翻译的概念,发现翻译式写作与翻译并不相同...
  • 1489. 浅谈会议传译技巧——以王毅世界经济论坛上的发言为例
    作者： 陈婷 马群英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  10-12
    摘要： 随着经济全球化和世界一体化进程的不断深化,各国经贸等领域合作的持续增加,各种大型国际会议或国际活动对翻译人才的需求和要求也日益增多。在这些会议中,会议传译起到了重要作用。本文以外交部长王毅在...
  • 1490. 释意理论视角下的文化负载词的口译策略探讨——以2013-2015李克强总理两会答记者问为例
    作者： 刘芹 谭淼
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  12-14
    摘要： 随着全球化进程的不断推进,中国的对外宣传变得日益迫切。但中国同英语国家在文化上存在巨大差异,大量文化负载词的存在给外宣翻译造成了巨大困难。准确而得体地翻译这些词汇不仅有利于外国友人更好地了解...
  • 1491. 从语用标记等效原则看《喜福会》的语码转换翻译
    作者： 张莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  14-15
    摘要： 谭恩美的小说《喜福会》中出现了大量的汉语拼音语码,使得《喜福会》成为强标记性的文本,在翻译原著中的英汉语码转换时,译文应该保留原文中语码转换的标记价值,实现原作者的写作意图,通过文学翻译再现...
  • 1492. 叙事视域下的翻译与冲突
    作者： 李亚然
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  16-17
    摘要： 本文介绍了叙事理论与翻译相结合的可能性,以及阐述了Bake的新视角——以叙事的角度研究翻译与冲突问题的阐述,从而带给翻译者更多思考。在当今国际社会环境下,翻译工作者如何履行自身的使命是翻译者...
  • 1493. 对《红楼梦》中金陵十二钗判词英译本对意象处理的对比分析
    作者： 施倩文 谈雅皓 龚敏杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  19-21
    摘要： 由于思维、审美、历史文化等差异带来的联想上的不同,不同语系的人对同样的事物会有不同的意象表达。在典籍英译中,意象的处理是当前一个热点话题。本文从目的论出发,对比分析了《红楼梦》十二钗判词两大...
  • 1494. 交替传译中的习语口译实践项目报告
    作者： 张海强
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  21-23
    摘要： 本文描述了笔者参与口译的一次英习语交流会。笔者选取自己口译部分作为案例分析对象,剖析英汉习语交传中可能出现的种种问题,并针对这些问题探讨相应的翻译策略和解决方案。报告过程中,笔者重点描述了＂...
  • 1495. 公示语汉英翻译原则的运用和启示
    作者： 王昕怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  25-27
    摘要： 公示语汉英翻译是外宣翻译的重要组成部分,近十余年来随着我国国际化进程的不断深化,公示语翻译课题不断掀起翻译界相关学术研究的浪潮,这使我国公示语汉英翻译实践整体逐步向有序化、规范化方向发展。而...
  • 1496. 文化视角下的英语习语翻译
    作者： 武漫丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  29-30
    摘要： 语言在千百年来的演绎中不断演变出自己所处文化背景下特殊的语言习惯,语言作为一个地区文化的精髓折射出不同文化之间的共性。英语习语,是在西方固有的地理、环境以及宗教环境中形成的,将英语习语翻译成...
  • 1497. 翻译中译者的认知语境
    作者： 丁琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  30-31
    摘要： 交际者的认知语境由逻辑信息、百科知识信息及词汇信息构成。本文阐释了认知语境建构的过程和三类信息之间的差异,并从这三个方面分析译者的认知语境对译文产生的不同影响。提出译者只有充分考虑原作者和目...
  • 1498. 狄金森诗歌中＂夏季＂的象征意义
    作者： 尹青 梅琼慧 罗军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  32-33
    摘要： 夏季是美国诗人狄金森最为钟爱的季节,在其诗歌中被赋予了丰富的象征意义,蕴含了作者对生命、死亡、爱情等主题的思考。
  • 1499. 《拯救大兵瑞恩》与《风语者》的生命观比较
    作者： 叶小军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  34-35
    摘要： 生命观是人类价值观产生的前提和基础,具有普遍性意义。美国社会对个体存在及其价值的理解产生了其特有的生命观内容,并在战争题材电影中得到了淋漓尽致的体现。《拯救大兵瑞恩》与《风语者》虽同为好莱坞...
  • 1500. 基于语料库分析《尘埃落定》英译本Red Poppies中词汇的特征
    作者： 王双双
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  36-37
    摘要： 《尘埃落定》是藏族文学作家阿来的作品,荣获第五届茅盾文学奖,被现代翻译家葛浩文译为RedPoppies。《尘埃落定》在语言上轻巧而富有魅力,在视角上独特而富有民族文化底蕴,有很大的研究价值。...
  • 1501. 因孤独而存在因孤独而美丽——论《伤心咖啡馆之歌》与《孔雀》女主角
    作者： 杜胜男
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  39-41
    摘要： 《伤心咖啡馆之歌》是美国作家卡森麦卡勒斯的代表作,它叙述了美国南方小镇的一段畸形三角恋。该小说沿袭作者在以往作品中的一贯风格,表达了孤独这一主题。《孔雀》是中国导演顾长卫的处女作,曾获柏林电...
  • 1502. 语言模因作用下的语码混用现象——以大学校园流行语中的汉英语码混用为例
    作者： 佘娜 李成 符容
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  41-42
    摘要： 模因论（Memetics）是基于新达尔文进化论观点解释文化进化规律的新理论,它是近年来语用学界的新兴理论。语言作为一种重要的文化模因,在全球一体化的背景下,汉语在发展中呈现了多种形式的汉英语...
  • 1503. 认知语言学的研究目标、原则和方法分析
    作者： 罗江燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  43-44
    摘要： 在语言学中,认知语言学是其中的新范式,包含了大量的研究方法以及相关的理论。在认知语言学当中,通常是将民众每天的生活经验归结为语言运用的一种基础,所以,在很多方面是和生成语言学完全不一样的,差...
  • 1504. 转喻在近五年流行广告语中的运用分析
    作者： 张燕杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  44-46
    摘要： 随着大众媒体、网络的迅猛发展,广告开始进入人们的生活,充斥着人们生活的方方面面。广告作为一种特殊的语言,必须简洁明了、形象生动、有吸引力和劝说力。转喻是人类一种普遍的思维方式,运用同一认知领...
  • 1505. 从预设角度分析相声台词的幽默——以春晚相声为例
    作者： 刘伟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  46-49
    摘要： 预设是语言中的常见现象,而相声一直是大众喜闻乐见的语言艺术。相声以其语言的幽默性著称,预设也是其引发幽默效果的原因之一。以往对相声的语言学方面的研究,一般是从礼貌原则、合作原则、关联理论等角...
  • 1506. 大学英语教学中的修辞研究——以Reports on Britain under the Bombs为例
    作者： 谭言红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  49-50
    摘要： 修辞与人类的思维规律有内在关联,它体现了人类思维的创造性特点,揭示了不同语言文化背景下的不同认知方式。因而,修辞不仅是语言层面上的,还是文化和认知层面上的。大学英语教学中,教师要充分利用教材...
  • 1507. 高校转型下的基础英语教学模式探索
    作者： 唐玉凤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  51-52
    摘要： 基础英语教学在英语专业教学中扮演着重要角色。在全国高等本科院校转型的大背景下,基础英语教学的新型模式探索势在必行。以基础英语为研究对象,分析高校英语专业的教学现状和新趋势,探索基础英语教学的...
  • 1508. 消除英语专业学生英语学习焦虑的对策——基于西南政法大学英语教学改革的实证研究
    作者： 宋海萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  54-56
    摘要： 外语学习焦虑感是造成学习差异的主要情感因素,为降低大学生英语学习焦虑对英语学习的负面影响,本文采用Horwitz等设计的五级量表外语课堂焦虑量表对笔者所在的西南政法大学2014级大学新生进行...
  • 1509. 大学英语教学中EGP和ESP的目标一致性及其实现途径研究
    作者： 罗晶 赵玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  56-58
    摘要： 在许多高校大学英语教学的改革中,专用英语（ESP）和通用英语（EGP）是独立并存的,两者具有相同的人文目标。通过在EGP教学中实施学习策略的培训和ESP教学中输出驱动教学将专用英语和通用英语...
  • 1510. 基于多模态隐喻理论的报刊英语阅读教学实证研究
    作者： 付梦蕤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  58-60
    摘要： 报刊英语阅读教学现状存在一些问题,尤其是不能培养学生对蕴含意义的理解能力与批判性思维。本实验以多模态隐喻理论为基础,以高职英语专业学生为受试,探讨基于多模态隐喻理论的报刊英语阅读教学对学生的...
  • 1511. 基于语言变异理论的独立学院高级英语教学研究
    作者： 赵蕊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  60-62
    摘要： 社会语言学变异研究与语言教学之间有着密切的联系,本文从独立学院高级英语教学中存在的实际问题出发,阐述语言变异现象在教学中的体现,并提出将语言变体用于指导独立学院高级英语教学的具体方法。
  • 1512. 大学英语口语教学中的情感因素分析
    作者： 党鹏华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  62-63
    摘要： 在大学英语教学中,英语口语是教学的主要内容,也是英语教学中的一大难点。学生自身的情感因素对口语学习有着较大的影响。本文将在分析影响口语教学情感因素的基础上,提出一些有利于学生口语学习的方法。
  • 1513. 基于创新能力培养的大学英语教学策略研究
    作者： 孙玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  64-65
    摘要： 对学生创新能力的培养是素质教育的重中之重,同时也是高等教育改革与发展的重要内容。在全球一体化的大背景下,培养具有创新能力和超强国际竞争力的复合型人才是社会发展的需要。本文通过分析大学英语教学...
  • 1514. 浅析大学英语听力的学习现状与策略训练
    作者： 薛丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  65-66
    摘要： 听力教学在大学英语教学中有着重要地位。随着社会经济的发展,我国与国际间的交流越来越频繁,大学英语听力的重要性日益凸显出来。但是传统英语听力教学已经难以满足学生学习的需要,为帮助学生更好地学习...
  • 1515. 基于不同水平英语学习者在四级快速阅读中阅读策略的使用探讨
    作者： 凌茜 姚雅丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  67-68
    摘要： 本文旨在探讨不同水平的英语学习者在大学英语四级快速阅读部分的阅读策略使用情况。通过刺激性回述和半结构式访谈对三位受试进行定性的研究,分析英语学习者在快速阅读中的阅读步骤、高频使用的阅读策略,...
  • 1516. 合作教学法在B级听力教学中的应用研究
    作者： 高天
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  68-69
    摘要： 以往B级听力教学效率较低,学生的参与度不高。采用合作教学法可以有效改善这一现状。通过课堂观察,学生参与度提升了,课堂效果良好。同时数据分析表明,合作教学法可显著提升B级听力成绩。
  • 1517. 高职新生英语学习策略调查情况分析
    作者： 樊琳琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  70-71
    摘要： 本文通过对高职院校新生学习策略的调查分析,希望对高职院校英语教师指导新生采用学习策略进行有效学习方面提供一定的参考和依据。
  • 1518. 试论大学英语教学方向转移因素在微课程开发中的研究
    作者： 陈娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  72-73
    摘要： 构建主义是一种哲学思想,这种哲学思想在与教育和教学结合之后就诞生了人们在近些年经常会听到的一种新兴教学手段——微课程。这是一种迎合了当代大学生学习和生活风格的教学方式,学生不必固守枯燥的课堂...
  • 1519. 基于职业导向的大学英语教学改革探析
    作者： 丁顺晶 张健
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  73-74
    摘要： 随着社会经济的快速发展,国家对人才的需求量越来越大,各类英语人才供不应求,但大学学生的英语学习状况不太乐观,因此以职业为导向的大学英语教学改革越来越受到人们的关注。本文通过对现在大学英语教学...
  • 1520. 基于微课视角的高职英语翻转课堂设计探析
    作者： 陶然
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  75-76
    摘要： 翻转课堂最早来源于国外,我国的高职学校将这一授课模式同微课相结合,开展英语教学工作。笔者在本篇文章中基于微课和翻转课堂概念,展示了一则高职英语翻转课堂教学模式,希望能够使大家更直观地体会到翻...
  • 1521. 大学英语教育改革的现实困境与对策研究
    作者： 唐晨芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  76-77
    摘要： 经济社会的发展和国际交流范围的扩大,在一定程度上推动了教育教学界的革新。大学英语作为大学教育的一门必修的公共基础课,在教育改革中存在着一些现实困境,如何解决这个难题,成为教育改革的首要任务。
  • 1522. 任务型教学法视角下的医学英语教学
    作者： 刘翠萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  78-79
    摘要： 医学院校培养的人才的外语水平直接影响着其和伤患沟通交流的准确度,对于掌握病情和确定最终的实施治疗方案都有很大的影响,所以,切实提高医学院校的英语教学水平成为有效提高社会整体疾病治疗能力的必由...
  • 1523. 探析非英语专业大学生英语写作中存在的问题及其成因
    作者： 张馨月
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  81-82
    摘要： 本文在认识英语写作重要性的基础上,通过问卷调查的方式调查非英语专业大学生对英语学习的态度及对英语写作重要性的认识,并收集非英语专业大学生两个班（共98人）的课上写作作业,从词汇、句法、语篇等...
  • 1524. 基于课堂生态理念的大学英语课堂文化构建
    作者： 令狐蓉 何靖媛 汤君丽 陈惠灵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  82-83
    摘要： 教师、学生、课堂三者构成了英语课堂的微生态环境。英语课堂文化也应基于这个生态环境进行多维的、系统化的构建。任何要素的偏颇都无益于生态系统里各要素的物质、能量、信息的传递和交换。教师作为＂生态...
  • 1525. CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式探究
    作者： 陈丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  88-89
    摘要： 面对高校广泛开设的大学商务英语拓展课程,注重语言语法的传统教学模式显然已经无法满足＂英语＋商务＂的教学需求。CBI理念下大学商务英语拓展课教学模式的探究,正是根据商务英语拓展课的教学要求进行...
  • 1526. 基于实证视角看我国大学英语翻译教学
    作者： 许敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  90-91
    摘要： 人才的培养问题一直以来都是大家关注的话题。教育作为人才培养的重要方法,在国家的发展和建设过程中一直在不断地变化。笔者主要分析实证视角下我国大学英语翻译教学的发展和实践效果等问题,以期能够为促...
  • 1527. 关于大学英语教学中二语习得理论的应用探讨
    作者： 戴苏南
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  91-92
    摘要： 自上世纪70年代末期美国语言学家克拉申提出二语习得模式以来,对二语习得理论的研究渐趋进入我国语言学界。随着全球各项科技的高速发展,生活在＂地球村＂中的各领域竞争人才已经意识到国际沟通以及交流...
  • 1528. MOOCs视域下学术英语EAP教学的发展机遇
    作者： 姜有为
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  93-94
    摘要： MOOCs的出现冲击了传统的大学教育,同时也带来了新的机遇。基于MOOC的翻转课堂教学模式适用于学术英语教学,能够使学习者自由调节学习时间,提升学生的语言水平,专业知识及人文素养,并且有利于...
  • 1529. ＂英语、商务、文化＂一体化的商务英语教学模式探索
    作者： 阎毅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  94-95
    摘要： 商务英语课程由于其课程综合性特点使得商务英语教学困难重重,本文从改进教学模式角度提出＂商务、英语、文化＂一体化的商务英语教学模式,探讨了如何在交际法、案例分析法及网络辅助教学法中结合商务文化...
  • 1530. 词汇联想意义与英语专业阅读教学
    作者： 韩亚辉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  96-97
    摘要： 在教学过程中,作为负载信息的主体词汇就是基础工程。因此,准确理解词义是关键所在。利奇将词义划分为两大类型：理性意义及联想意义。理性意义是最为基本的意义。联想意义则比较复杂,是衍生出来的意义。...
  • 1531. 高职英语任务型语言教学模式的建构与应用
    作者： 刘晓璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  97-98
    摘要： 把任务型语言教学模式应用在高职英语的教学中,一方面能够提高英语的教学效果,另一方面还能提高学生的综合素质,具有非常重要的意义。本文首先分析了高职学生的英语学习水平,然后对任务型语言教学模式构...
  • 1532. 高职商务英语翻译课程支架教学探讨
    作者： 刘治选
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  99-100
    摘要： 为了帮助高职学生更好地掌握商务英语课程翻译技能,教师应设计一定的教学支架。本文探讨高职商务英语课程翻译课程支架教学,旨在为高职商务英语课程翻译教学提供借鉴。
  • 1533. 翻转课堂教学方法对培养大学本科英语学习能力的探讨
    作者： 邓妍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  100-101
    摘要： 随着全球化时代的发展,越来越多的人意识到英语的重要性,而传统大学英语教学模式存在着不少弊端,这就需要英语教育工作者积极采纳新的翻转教学来克服现有教学模式的缺陷,从而提高学生英语学习效率,实现...
  • 1534. 职业教育＂新常态＂下的商务英语实践教学体系构建
    作者： 杨妍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  102-103
    摘要： 经济全球化进程加剧之际,中国经济发展已步入＂新常态＂的重大历史阶段,中国从制造向创造的转变势在必行。在市场升级中,要求人力资源配置日趋市场化,要建立以培养高素质技术技能人才为目标的现代职业教...
  • 1535. 高职英语＂教学做＂一体化教学模式的探讨
    作者： 许文钰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  104-105
    摘要： 高职院校的教育教学更注重其应用性,帮助学生做好充分的就业准备。高职院校的英语教学本着以实用为主,加强学生的应用能力,积极改革教学模式,探索适合自身的英语教学模式,提高学生的应用能力,做到＂教...
  • 1536. 关联理论视角下的英语阅读理解策略
    作者： 曹燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  105-106
    摘要： 多年来,阅读理解教学一直是大学英语教学的难点和重点。关联理论作为一种全新的学习理论,它的核心是交际认知。同时,英语的阅读理解也是一个交际认知的过程,运用关联理论进行阅读理解教学,能够引导学生...
  • 1537. 信息化环境下高校大学英语自主学习中心的建设
    作者： 曾妍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  107-108
    摘要： 文章分析了当前信息化环境的优势和挑战,论述了自主学习中心的构成要素,并以此为依据针对高校大学英语自主学习的现状提出了如何建设的建议。
  • 1538. ＂先学后教＂——换个方法教高职高专英语语法
    作者： 焦团保
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  109-110
    摘要： 教师在课堂上进行长时间的讲学,学生在堂下默默聆听,这样的教学方法已经不适用于当今时代,并且这样的教学方法影响了现如今的教育改革。＂先学后教＂这种教学模式正是教育改革以来,为符合新课改的要求创...
  • 1539. 大学英语口语教学现状与优化方法
    作者： 王昱钦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  110-111
    摘要： 随着生活水平的提高,社会各界对英语能力的要求越来越高,要想提高大学生的英语水平,就必须重视英语口语教学,发挥口语交际能力在英语教学中的重要作用。然而在实际英语教学的过程中,口语教学始终是一个...
  • 1540. 非英语专业大学英语口语教学现状及其策略探讨
    作者： 廖思婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  112-113
    摘要： 口语作为英语学习者必须掌握的一大基本技能,同时也是非英语专业学生在英语学习中的一大软肋,对其进行研究具有重要的意义和指导作用。当前,在大学英语的口语教学中存在时间分配不均、课程模式单一、气氛...
  • 1541. 网络传媒视角下大学英语教学分析与思考
    作者： 李健男
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  113-114
    摘要： 网络技术不断发展,给大学英语教学带来了机遇和挑战,如何引导二者进行资源的高效整合,发挥信息时代高新技术的优势,使计算机真正融合成为课程的有机组成部分并适应现代教育的发展,成为促进我国大学英语...
  • 1542. 隐喻认知理论在英语词汇教学中的应用
    作者： 马婕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  117-118
    摘要： 隐喻认知理论应用到大学词汇教学是流行趋势,能够有效地补充词汇教学理论,丰富词汇教学手段,为大学词汇教学提供重要的理论指导。教师可基于隐喻认知理论,引导学生培养隐喻认知能力,扩大词汇量,激发了...
  • 1543. 任务引领 互动探究——高中英语教学过程优化之谈
    作者： 史春锋
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  118-119
    摘要： 本文以英语任务型教学原则运用于教学为探述重点,阐述运用合作互动交流模式对学生深化理解和增强认知体验的促进作用。任务化合作探究有效运用对活化课程资源和丰富教学方法、构建和谐课堂等具有一定现实指...
  • 1544. 智能手机在高校英语教学中的应用
    作者： 刘春芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  120-121
    摘要： 如今手机不再是简单的通信工具,导致课上学生玩手机的现象普遍存在,教师的监管是一方面,但如何让学生将手机的英语学习功能挖掘出来,使手机从＂玩具＂变为＂教具＂,让学生感觉到英语学习无处不在,使之...
  • 1545. 浅谈如何培养大学生对公共英语教学的兴趣
    作者： 文芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  121-122
    摘要： 阅读能力的提高有助于学生词汇的使用方法、语法结构的熟练以及语感的提升,并且各个专业的阅读资料也大多是全英文资料,所以英语阅读已不仅仅是课堂要求,同时也是日常生活以及学生未来工作的需要。但公共...
  • 1546. 浅析高校英语教学中重读经典之策略
    作者： 李芳吾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  123-124
    摘要： 英语教学应该突破以往的教学模式,在课堂教学当中,适当穿插英语经典阅读知识内容。学生在体会阅读经典的同时,能够提高对英语学习的兴趣并加强学习能力,体会到英语世界背后的文化内核。这是真正提高学生...
  • 1547. 汉英俗语文化内涵对比分析——以汉英俗语语义表达方式为视角
    作者： 罗双妤 马敖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  124-125
    摘要： 在前人相关研究的基础之上,本文旨在以汉英俗语语义表达方式为视角,以分类的方式,通过对一些典型的汉英俗语文化内涵的对比分析来进行相关阐述,并结合跨文化交际相关知识,提出了一些自己的理解和看法。
  • 1548. 诗性得意与灵魂拷打——陶渊明与陀思妥耶夫斯基的人生追求
    作者： 任晨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  126-127
    摘要： 审美精神和救赎精神一直被分别归属于中国文化和西方文化的精神传统,中国文人大都在遭遇现实黑暗与坎坷之后,选择避世求安;而西方诗人则冒着上帝死了的信仰危机也要把世界翻空藤遍,以求人生的意义。从某...
  • 1549. 优化Task课堂结构点亮学生写作明灯——以一则课堂实录为例
    作者： 施美娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  129-132
    摘要： 《牛津初中英语》Task板块旨在发展学生的语言技能,综合运用语言知识进行有效的语言输出,使学生综合语言运用能力得到升华。本文就Task板块内容,探索如何优化课堂结构,引导学生学会学习,有效提...
  • 1550. 在小教全科生的英语教学中重视非智力因素的培养
    作者： 梁苑霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  132-134
    摘要： 国内外教学研究统计资料表明,对于绝大数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力的因素相关。因而,重视非智力因素的培养是促进英语教学的一剂良方。本文分析了当前小教全科生中英语...
  • 1551. 诵读英文经典的意义和策略
    作者： 朱永举
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  135-137
    摘要： 本文基于初中学段开展英文经典诵读活动的诸多实践,探讨了开展英文经典诵读活动的意义。并以案例研究的方式,阐述了英文经典诵读指导课教学设计方面的一些思考。提出了有效开展英文经典诵读活动要精编教材...
  • 1552. 英语沉浸式游戏教学在少儿培训班中的应用
    作者： 蒙华 蔡兰珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  137-139
    摘要： 英语沉浸式游戏教学是指将英语作为教学语言,通过游戏的方式使儿童习得语言和知识。教师通过创设真实的情景,将语言、知识与游戏结合起来,使少儿在校期间完全沉浸于英语环境中,＂从玩中学＂。其教学内容...
  • 1553. 试论新课改后的高中英语填空题的解题方法
    作者： 赖婵娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  140-141
    摘要： 新课改后,高中英语考点增加、难度加大,特别是英语填空题,对于广大高中学子来说是一大难点。加之在高考中,英语试卷拟进语法填空、词组、句型搭配填空和完形填空三大类。本文就上述三种类型的完形填空加...
  • 1554. 初探游戏与幼师英语教学
    作者： 易稚君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  141-142
    摘要： 本文通过分析幼师英语教学的现状及游戏的意义,探究了游戏在幼师英语教学中的各项应用原则,旨在提高幼师英语教学的效果,培养适合当今飞速发展的社会的幼教人才。
  • 1555. 以评价激发兴趣——浅谈小学英语教学的评价艺术
    作者： 章慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  143-144
    摘要： 评价不是单纯地＂肯定＂或＂否定＂,它是一门丰富的艺术。只有运用恰如其分的评价,才能将学生的英语学习兴趣激发出来,形成更强的学习动机。本文拟结合新译林版小学英语教学实例,深入分析小学英语教学的...
  • 1556. 浅析＂体演文化＂教学法在初中英语教学中的应用
    作者： 周红珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  144-145
    摘要： ＂体演文化＂教学法是近年来新兴的一种教学方法,在学生外语学习和跨文化交际能力的培养中起到了显著效果。该教学法旨在帮助学习者在母语文化环境中进行第二语言的学习,体验并演练这种语言,从而掌握这种...
  • 1557. 艺术＂留白＂,让思维在想象中绽放——浅谈初中英语教学中的＂留白＂策略
    作者： 王建军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  146-147
    摘要： ＂满堂灌＂＂填鸭式＂的教学模式已经慢慢地退出了历史舞台,但是许多英语教师总是担心遗漏某个知识点或表述不够具体而力争在授课的过程中面面俱到。长此以往,将不利于学生自主思维能力以及探究能力的提高...
  • 1558. 浅析初中英语教学体系的构建
    作者： 徐敬永
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  148-149
    摘要： 本文结合初中英语教学的现状,分析了以互动性和生活化为特色的初中英语课堂体系的作用及建立方法。
  • 1559. 新教材背景下小学英语有效教学探究——基于部分小学英语故事教学案例的分析
    作者： 夏雷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  154-155
    摘要： 如今的小学英语课堂教学模式均在尝试向以任务为主线、以活动为中心的方向发展。教学资源的充分利用与挖掘,教学活动的合理设计与安排,辅之以活动为核心的教学方式,以满足学生的课堂成就感为目标,定能为...
  • 1560. 高中英文名著阅读教学之策略探讨
    作者： 郑淑端
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  156-157
    摘要： 高中学生在阅读内容丰富、原汁原味的英文名著过程中,与作者的思想情感互动,了解中西方文化的差异,能够激发对英语的极大兴趣和学习的渴望。因此,充分合理地利用英文名著阅读,让英文名著阅读与高中英语...
  • 1561. 高中英语生活化教学模式分析
    作者： 蔡艳芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  157-159
    摘要： 如何培养学生的英语实际运用能力,让学生更好地利用英语进行会话、交流、沟通,从而提高英语的表达能力一直是我们教学的重点。在当前时代不断发展的情况下,对教育提出了更高的要求,我们教授一门学科不仅...
  • 1562. 浅谈体校学生英语学习薄弱的原因及对策
    作者： 姚林
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  161-162
    摘要： 针对体校学生自身基础薄弱,英语学习积极性不高,本文分析了其英语学习薄弱的主要原因,并提出了针对性的对策。
  • 1563. 浅谈任务驱动下高中英语阅读课教学的设计
    作者： 密利英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  162-163
    摘要： 任务型教学方式不仅具有能够提升学生英语水平的作用,还能够在教学的过程中培养学生学习积极性以及主动学习的能力。本文就高中英语阅读课教学中任务型活动的设计进行一定的研究与分析。
  • 1564. 多种教师反馈相结合在初中英语写作教学中的运用
    作者： 袁秀英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  164-165
    摘要： 英语写作是学生英语学习的基本技能之一,是对所学英语知识的综合运用。针对学生写作中出现的各种问题与困难,国内外的专家和学者们进行了大量的调查和研究,认为反馈是学生提高英语写作技能的重要组成部分...
  • 1565. 小组合作学习在英语教学中的初步运用探究
    作者： 王雅骧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  166-167
    摘要： 随着课程教学的发展,合作学习理论在教学中越来越突显其优势,小组合作学习增强学生自信和自我实践的机会,同时对提高学生的英语成绩,形成学生的批判性思维与创新思维,培养学生对待学习内容和学校的乐观...
  • 1566. 探究以学生为中心的英语课堂教学在素质教育中的重要作用
    作者： 陈青虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年6期
    页码:  167-168
    摘要： 素质教育对其教学方法以及学生自身的素质都提出了一定的要求。在以学生为中心的英语课堂教学中,教师应采取适当的方法调动学生的学习积极性,发挥学生潜力,同时适时地给予学生激励,使学生在有限的课堂时...
  • 1567. 论翻译中的认知对等
    作者： 丁国旗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  6-9
    摘要： 认知语言学对翻译的意义不言而喻。语言研究的认知范式,尤其是关于意义本质及语法与意义之间关系的那些发人深省的观点,都大大阐明了翻译的属性及过程,有助于对翻译现象和问题做出更符合实际、更一致的解...
  • 1568. “动态对等”视角下分析《檀香刑》的英译本Sandalwood Death
    作者： 郭宇虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  9-11
    摘要： ＂动态对等＂是奈达著名的翻译思想,这一翻译思想给众多翻译理论研究者带来深刻的影响。本文从＂动态对等＂的角度,以莫言的长篇小说《檀香刑》及葛浩文翻译的英译本Sandalwood Death为对...
  • 1569. 论翻译过程的文化认同研究——以林语堂《浮生六记》译本为例
    作者： 徐蕾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  13-15
    摘要： 林语堂的作品《浮生六记》英语译本,因其翻译的笔法之娴熟和味道之纯正而享誉海内外。本文以林语堂及其《浮生六记》为研究对象,旨在探讨其基本的翻译行为与文化身份的杂糅,进而揭示其背后的文化认同的意...
  • 1570. 《诗经·采薇》庞德与许渊冲英译本的比较研究
    作者： 夏天
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  15-17
    摘要： 《诗经·小雅》中的《采薇》一诗可谓古代战争诗的开篇之作,也体现了《诗经》文本的显著特点。在《采薇》的英译中,庞德的翻译融入了许多自身对于儒家文化的理解,力求在汲取原始精华的基础上,进行新的西...
  • 1571. 从归化、异化谈《红楼梦》中自然意象“风”的翻译对比研究
    作者： 凌曦 施倩文 李清奕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  17-19
    摘要： 《红楼梦》中有着丰富的自然意象,这些自然意象有的做本身意义使用,有的指物指人,蕴含着丰富的文化内涵。对自然英译的研究有助于我们更透彻地了解源文本,了解译者采用的翻译策略及产生的效果,更好地弘...
  • 1572. 从译学的“伦理关注”理论看英语电影字幕翻译中的过度本土化
    作者： 沈蓉蓉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  19-20
    摘要： 近年来,英文电影的字幕翻译出现了一股过度渲染本土文化的趋势,即运用大量带有＂中国风＂的流行语或诗词典故改写原文,不管贴切与否。本文称这种翻译现象为＂过度本土化＂。这一现象虽并非有悖于勒菲弗尔...
  • 1573. 试论英语语言翻译中美学功能的发掘和重现
    作者： 杨茜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  21-22
    摘要： 英语经过长久的积累和发展,被世界各国人员所通用,很多国家都将英语作为主要的外语学习内容,以此来促进学生拥有更好的交流能力,为社会的发展提供更多的帮助。但是,英语语言翻译中表现出了比较生硬的特...
  • 1574. 从帕尔默文化语言学视角看字幕翻译中的文化意象再现——以解读《功夫熊猫Ⅱ》为例
    作者： 李寐竹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  23-24
    摘要： 本文试图从帕尔默文化语言学视角出发,对好莱坞梦工厂动画巨制《功夫熊猫Ⅱ》中的文化意象进行阐释分析,旨在总结英文电影的中文字幕意象翻译时应采取的策略,阐述在翻译过程中意象再现的重要性及其实现途...
  • 1575. 广告语特点及翻译原则研究
    作者： 姜敏浩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  24-25
    摘要： 广告翻译是一种特殊文体翻译。由于其特殊的文体功能,根据传统翻译理论所做出的翻译往往不能达到广告宣传的目的,有些在内容上缺失,有些则在宣传力度上大打折扣。笔者通过大量优秀广告语的对比研究,发现...
  • 1576. 跨文化背景下英美文学翻译策略浅谈
    作者： 王浩祯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  26-27
    摘要： 本文主要目的是对跨文化背景下的英美文学翻译策略的使用进行分析。文章首先阐述了中西方文化差异对文学作品翻译的影响,其次对跨文化视角下英美文学的翻译理论和方法进行了分析,并论述了如何了解中西方文...
  • 1577. 区域经济发展对翻译人才需求及培养的影响
    作者： 张丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  27-28
    摘要： 随着经济全球一体化发展,我国国际地位不断提升和稳固,对外交流工作频繁,翻译人才的需求与日俱增。区域经济的发展也趋于国际化,对翻译人才需求和培养影响巨大。本文结合辽宁省区域经济发展现状,探讨其...
  • 1578. 新CET4/6背景下通过报刊阅读培养大学生汉英翻译能力方法探索
    作者： 葛士豪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  29-30
    摘要： 英文报刊可以极大地帮助学生扩大词汇量、拓宽知识面,攻克四六级汉英翻译的词汇关。倡导学生阅读英文报刊并从中学习、积累地道的英文词汇、表达和句式并加以运用,可以有效提高学生的汉英翻译能力,从而提...
  • 1579. 城市轨道交通公示标识语英译研究
    作者： 王倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  30-31
    摘要： 公示标识语作为城市的名片,展现了一座城市的形象。而道路交通的公示标识语更是因为直接关乎到人们的日常生产生活,显得尤为重要。但如今,全国各地道路交通公示语翻译的不规范问题普遍存在。本文以个别城...
  • 1580. 食品广告语的语言特色及翻译技巧
    作者： 姜梅 李永强 杨士花 黄雁鸿
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  32-33
    摘要： 食品广告对销售食品、开拓市场有着举足轻重的作用,广告语言作为食品广告的媒介,其语言魅力和独特性是不言而喻的,逐渐形成一种独具特色的应用性语言,同时承载着跨文化交际的作用。在翻译过程中,要了解...
  • 1581. 文化语境对旅游翻译的影响
    作者： 刘佳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  33-34
    摘要： 语言的使用离不开语境,翻译是不同语言间信息交流的手段,因此作为跨文化的交际活动,翻译与语境有着密切的联系。上个世纪,＂语境＂概念被引入翻译理论界,其在翻译研究中的重要性也得到越来越多的关注。...
  • 1582. 从专业英语翻译人才的缺乏看翻译专业学生的职业规划
    作者： 万欢 张诗钰 李宛茜 李心童
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  35-36
    摘要： 本文以问卷调查的方式,从学生个人及学校课程设置等方面研究了导致现今专业英语翻译人才缺乏窘境的原因,并为解决这一问题提供了建议和意见。
  • 1583. 科技文体与科普文体的语域分析与比较
    作者： 刘佳欣 刘钊铭 张慧 李珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  36-39
    摘要： 文体与翻译有天然的联系：文体学强调在一定的语言场合下选择最有效的方式,翻译研究也强调语言的得体性。科技翻译就要译得像科技文章,不但内容是科技的,遣词造句、文风墨气也是科技的。语篇的得体基于语...
  • 1584. 华裔美国文学翻译与回译
    作者： 范茗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  40-41
    摘要： 华裔美国文学是凝聚了部分中国文化元素的美国文化分支,自20世纪60年代以来逐渐被国际文坛所接受。华裔美国作家在美国文化价值观的基础上,通过对中国文化的借鉴与改造,创造出了备受世界瞩目的新作品...
  • 1585. 浅议五四运动前后中国翻译理论的发展
    作者： 刘菲 陈效新
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  41-43
    摘要： 中国翻译理论在五四运动后曾出现深刻的变革,文章对比了五四运动前后翻译理论的发展变化,分析了五四运动后,中国翻译理论迅速发展的原因,尤其是马克思主义哲学思想对其产生的间接而深刻的影响。
  • 1586. 福克纳短篇小说中“笼”的隐喻分析——以《献给爱米莉的一朵玫瑰》为例
    作者： 张乔源
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  44-46
    摘要： 福克纳的短篇小说《献给爱米莉的一朵玫瑰》中＂笼＂的隐喻不断出现,而小说主人公爱米莉恰是被这层层不为所见的铁笼所困。本文从符号学维度出发,结合文本细致分析玫瑰色婚房、破败的大木屋和传统封建的杰...
  • 1587. 从余光中《温夫人的扇子》看翻译与创作的关系
    作者： 王菁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  46-48
    摘要： 本文拟以余译《温夫人的扇子》为例,分析余光中的艺术积累、艺术修养是通过何种手段在翻译过程中实现对原作的艺术再现和艺术再造,使翻译作品根植于原文本而又超越原文本,以达到特定的艺术效果,形成特定...
  • 1588. 喜剧《威尼斯商人》中夏洛克人物特点解析
    作者： 王英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  49-50
    摘要： 莎士比亚早期最重要的作品莫过于《威尼斯商人》,它是一部具有极大讽刺性的喜剧。其中扮演高利贷者的夏洛克给读者的传统印象一直是一个奸诈狠毒、尖酸刻薄、贪婪残忍的形象。夏洛克是个性格特点鲜明的人物...
  • 1589. 父权文化视角下的《瓦解》
    作者： 李咪秋
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  51-52
    摘要： 《瓦解》是尼日利亚裔美国作家钦努阿·阿契贝的代表作,尼日利亚四部曲的第一部,其中主人公奥康科深受父权社会的影响,一生致力于做一个男子汉,避免成为像他的父亲那样软弱如女人的人。阿契贝以奥康科的...
  • 1590. 中英双语者二语水平对跨语言加工的影响
    作者： 于娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  53-56
    摘要： 修正后不对称模型说明了双语者的跨语言加工应当呈现不对称性。最新解释表明启动词和目标词语义因素不对等导致了跨语言加工的不对称性。实验通过对两位数字的加工实现语义对等,考查英语水平对跨语言加工的...
  • 1591. 国内多模态话语分析中模态间关系研究综述
    作者： 李健雪 郑慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  56-59
    摘要： 模态间关系是指不同模态系统中多种模态符号在意义整合过程中的相互关系。对其运作机制的认识是理解多模态话语建构的关键。为深入了解国内学者对多模态话语分析中模态间关系的认识,本文以双模态和多模态两...
  • 1592. 浅谈美语中的“死亡”代用语
    作者： 朱蕾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  59-60
    摘要： ＂死＂是人类最基本的客观事实,是一种不可抗拒的生理现象和社会现象。死亡是一种不幸,人们在死亡面前会感到一种不可解释的超人的力量,因而对死亡产生恐惧和禁忌。美语中包含大量用于表达＂死＂的代用语...
  • 1593. 英文广告中模糊语的语用功能分析
    作者： 谭莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  61-62
    摘要： 模糊性是语言的自然属性,模糊语广泛运用于当下语境之中。广告作为一种特殊语言,经常借用模糊语的语用功能进行了分析,以期对模糊语价值的深入研究及模糊语言在英文广告中的恰当应用有所启发。
  • 1594. 从心理认知角度简析语篇连贯
    作者： 王振红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  62-63
    摘要： 认知过程是人最基本的心理过程,在阅读语篇的过程中也必然有认知心理的运作。现阶段许多语言学家开始从心理认知的角度来探析语篇的连贯性。在理解语篇的时候,不仅要理解语篇的外在形式,还要有效地开展心...
  • 1595. 从“各美其美”到“美美与共”——浅谈文化视域下中国英语与中式英语的前景
    作者： 赵燕娇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  64-66
    摘要： 中国英语和中式英语之争由来已久,尤其在今天全球文化交融交锋的大背景下,两者能否在全球语言体系中取得一席之地,从＂各美其美＂到＂美美与共＂,进而在吸取异域文明精髓的同时,积极传播享有五千年悠久...
  • 1596. 从“边缘”走向“多元”——探寻加拿大原住民艺术的“文化苦旅”
    作者： 张凤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  66-68
    摘要： 本文通过考查欧裔加拿大群体在英属北美时期、英联邦时期和20世纪60年代以来的多元文化时期对加拿大原住民艺术的解读,揭示欧洲殖民主义对原住民艺术的漠视和压制,欧洲文化中心主义对原住民艺术的误读...
  • 1597. 英语新闻语篇中涉及新疆新闻报道的意识形态倾向分析——以名物化中的V-ing为视角
    作者： 胡月朦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  68-69
    摘要： 新闻语篇集政治性、书面性、权威性于一体,其中的意识形态因素自然成为语篇分析的重点。本文以Halliday系统功能语法为分析工具,对英语新闻语篇中涉及新疆报道中的V-ing这一独特的名物化现象...
  • 1598. 从《哈利·波特》系列小说浅析英国文化的传统特征
    作者： 罗茜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  70-71
    摘要： 英国作家JK·罗琳的小说《哈利·波特》向全世界的哈利·波特迷们展示了英国社会的很多方面。作为英国人的罗琳除了在麻瓜世界部分展示了传统而真实的英国,也在魔法世界里,描述了传统的英国。本文就通过...
  • 1599. 两个专业大学生批判性思维能力的比较研究
    作者： 俞航
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  71-74
    摘要： 为了解我校英语专业和国贸专业学生批判性思维能力的现状,为培养和提高学生的批判性思维能力提供参考依据,本文采用批判性思维能力测量表（CTDICV）为测量工具,对我校英语专业学生及国贸专业学生的...
  • 1600. 浅谈物流专业英语的翻译教学
    作者： 陈利群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  74-76
    摘要： 物流专业英语作为高职院校物流专业学生的专业课程之一,在专业词汇、句型句式等方面有一定的特点。本文在分析这些特点的基础上提出一些建议以便更好地指导学生掌握一定的翻译技能,从而更好地理解、学习和...
  • 1601. 英语课堂MIC教-学模式的评价体系探索
    作者： 杨成青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  76-79
    摘要： 本文通过在英语课堂教学实践中应用MIC教学模式的实际情况,从教和学两方面构建了MIC教学模式的评价体系,提出了评价MIC教学模式的量化指标,阐述了评价体系的理念、原则、依据和具体内容,为MI...
  • 1602. 英文报刊辅助培养非英语专业新生自主学习阅读能力的实证研究
    作者： 吴广平 罗递敏 资谷生
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  80-82
    摘要： 本研究针对非英语专业新生课外英语自主学习中所存在的问题,提出利用英文报刊辅助培养他们的英语自主学习阅读能力的实践。实践证明,该模式有利于培养学生英语自主学习能力,而且对学生综合素质的培养效果...
  • 1603. 内容型教学法指导下的大学英语报刊阅读教学
    作者： 张莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  82-84
    摘要： 在经济全球化大潮流下,社会亟需懂专业且精通外语的复合型人才,通过阅读英语报刊文章学生不仅习得了第二语言,还了解了前沿科学技术和西方社会历史文化知识,开拓了视野,拓宽了知识面,采用这种内容型教...
  • 1604. 大学英语四级翻译题型解题策略及对大学英语教学的启示
    作者： 李思恒
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  84-86
    摘要： 非英语专业的英语翻译教学一直为大众所忽略。大学英语四级翻译题型的改革表明教师和学生都要更加注重英语翻译。本文总结了翻译新题型常考考点以及翻译策略,并由此对如何有效地实施课堂翻译教学进行讨论,...
  • 1605. 形成性评价对高职英语课程评价的启示与应用
    作者： 吴丽 吴婧聆 朱兵艳 王燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  86-88
    摘要： 我国大部分高职院校的英语课程采用以终结性评价为主的评价方式,重结果、轻过程,不利于激发学生学习英语的兴趣和培养学生应用英语的能力。结合高职英语课程评价的现状和笔者的实际教学,本文探讨了形成性...
  • 1606. 基于学科专业人才培养特色的大学英语教学改革探究
    作者： 查素霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  88-90
    摘要： 在全球化的今天,提高大学生的英语水平已成为培养国际化人才培养不可或缺的内容。因此,新形势下的大学英语教学改革必将是一个任重而道远的过程,涵盖了明确人才培养目标的过程,甄选构建特色大学英语课程...
  • 1607. 职场英语在高职英语教学改革中的成效——以黄冈职业技术学院英语教学改革为例
    作者： 戴岭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  90-92
    摘要： 职场英语教学为高职英语教学改革提供了很好的改革平台,同时也取得了一定的效果。本文首先客观真实地分析了高职院校英语教学现状,说明了高职英语教学引入职场英语的必要性。同时重点以黄冈职业技术学院英...
  • 1608. 转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究
    作者： 王芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  92-93
    摘要： 随着社会对人才的需求呈现出动态性的变化,大学英语教学的教学目的也随之发生变化。这就要求在大学英语课堂教学过程中,要将英语理论和实际练习过程有机结合在一起,促进大学英语课堂教学效率的提升,并保...
  • 1609. 浅析合作学习在大专生英语教学中的运用
    作者： 曲晓慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  94-95
    摘要： 合作学习是一种以小组活动为主要形式的基本教学模式。本文在诠释合作学习理念的基础上,结合笔者自身的教学实践活动,证明在大专生英语教学中运用合作学习的教学模式,不仅能够激发学生的学习动机,调动学...
  • 1610. 就业导向下的理工类院校英语教学改革工作探析
    作者： 黄柳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  95-96
    摘要： 随着经济全球化程度的加深,许多非英语专业的岗位对职员的英语水平要求越来越高。如何培养学生的英语应用能力,成为理工类院校英语教学的工作重点。本文通过分析就业导向下的理工类院校英语教学改革的必要...
  • 1611. 关于在普通本科开设体育英语课程的探讨
    作者： 陈欢
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  97-98
    摘要： 体育的国际化程度高,对英语需求迫切,因此我们急需在各类高校开设体育英语课程培养大批兼具体育专业知识与英语应用能力的综合人才为我国日益蓬勃的体育产业服务。但由于体育英语课程在大学课堂尚处推广阶...
  • 1612. 试析英美文化融入大学英语教学
    作者： 孙萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  98-99
    摘要： 随着大学课程越来越广泛,各式各样的学科不断涌现。英语作为一门尤为重要而且学生们也颇感兴趣的学科,在大学校园里的使用变得越来越广泛,并深受广大学生的喜爱。近几年,国家教育部门也将英美文化融入到...
  • 1613. 翻转课堂及其在大学英语教学中的应用价值
    作者： 王好
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  100-101
    摘要： 翻转课堂起源于美国,它作为一种新型的教学模式,依托于现代化信息技术,在我国教育界引起了很大的一股浪潮。本文对翻转课堂的起源和定义进行了阐述,对大学英语启用翻转课堂这一创新型教学模式的可行性进...
  • 1614. 《基础英语》教学中的写作能力培养
    作者： 田海松 阚昱雯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  101-102
    摘要： 英语写作能力的培养是一个循序渐进的过程,需要长时间的大量训练。在《基础英语》教学中加入写作技巧的讲解,能够帮助学生从点滴知识开始积累,逐步提高写作能力和语言的综合应用能力。
  • 1615. 浅谈教师授课语言对大学生英语语法学习的影响
    作者： 缠利叶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  103-104
    摘要： 众所周知,英语教学中,最为重要的就是语法教学,它在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用,学生要想学好英语,就必须要先学好语法。此外,语法是学习任何一门语言的基础,只有懂得一定的语法基础,才...
  • 1616. 在大学英语课堂开展语法教学的必要性与创新研究
    作者： 赖蕴晔
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  104-105
    摘要： 在交际教学法盛行的年代,语法教学受到冷落,且针对大学语法教学有无必要的争论一直不断。本文认为语法是学习英语的基石,是融会贯通地应用英语的必要条件。大学语法不是＂教不教＂的问题,是＂如何教＂的...
  • 1617. 微课环境下英语课堂的师生互动特点及其对策
    作者： 任妍 赖晓笛 高璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  106-107
    摘要： 本文分析了微课环境下大学英语课堂师生互动的必要性、特点,探讨了大学英语课堂师生互动的教学策略,以更好地提高微课环境下英语课堂师生互动的效率和教学质量。
  • 1618. 理工科院校《英美概况》教学体系改革与建设研究
    作者： 张俊强 王艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  107-108
    摘要： 作为提高学生西方文化素养和跨文化交际能力的一门重要课程,《英美概况》这门课在理工科院校的教学活动中还存在着一些影响教学效果和质量的问题与不足。本文主要探讨了该如何从加强课程体系建设方面来解决...
  • 1619. 新媒体环境下大学英语教学模式探析
    作者： 胡晓欧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  109-110
    摘要： 2004年2月,国家教育部推出了新的《大学英语课程教学要求（试行）》,将传统的大学英语的教学模式更改为以培养学生综合应用能力为主,特别是听说能力为主的教学模式。《大学英语课程教学要求》明确指...
  • 1620. 大学英语阅读教学中的“文化语境”
    作者： 李艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  110-111
    摘要： 大学英语阅读教学涉及面广,学习者仅仅理解文章的表层意义是不够的。基于文化所具有的宽广范畴,笔者认为在阅读教学中构建文化语境可以为推动大学英语阅读教学的发展提供新的视角。
  • 1621. 试论通识教育视角下的高职英语教学改革
    作者： 赵丹 魏惠强
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  112-113
    摘要： 本文研究了高职英语教学的现状,探讨了通识教育视角下高职英语教学的功能,提出了通识教育视角下高职英语教学改革的一些基本措施。
  • 1622. 建构主义指导下的网络英语教学
    作者： 张慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  113-114
    摘要： 本文从建构主义入手,指出建构主义对英语教学的革新,以建构主义学习环境的四大属性为基础找出与网络英语教学的契合点,探讨建构主义指导下的网络英语教学设计原则。
  • 1623. 图示理论对大学英语阅读教学的启示
    作者： 凌茜 殷明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  115-116
    摘要： 本文通过指出当前大学英语阅读教学中存在的问题,表明了图示理论在大学英语阅读教学中的重要意义,并通过介绍三种不同的图示类型,提出了几点图示理论对大学英语阅读教学的启示。
  • 1624. 浅谈统一测试对医学英语教学的影响
    作者： 刘斌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  116-117
    摘要： 语言测试是检测语言教学效果的一个重要工具,它既能评价教师的教学效果,也能检测学生的学习效果。当前大多数医学院校的医学英语测试都是由任课教师根据各自的授课内容出题对学生进行测试。然而不管是医学...
  • 1625. 高职高专艺术专业英语教学浅析
    作者： 杜彦 芮苏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  118-119
    摘要： 高职高专艺术专业的学生特性鲜明,如何借助他们的特性来提高英语教学质量是当下高职高专英语教学面临的突出问题。教师深入了解学生的特点和实际需求,同时对传统的教学方法和手段加以思考和创新,二者有机...
  • 1626. 微课环境下的大学英语自主学习策略研究
    作者： 任妍 赖晓笛 高璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  119-120
    摘要： 随着微课的出现,互联网提供了大量供学习者免费下载的微课资源,然而如何选择适合自己的微课材料,如何使用有效的学习策略学习微课以实现自主学习的目的,是学习者更是教师应该考虑的问题。在微课环境下,...
  • 1627. 影响英语听力理解因素分析及教学对策研究
    作者： 史虹涛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  121-122
    摘要： 在英语听、说、读、写、译五大技能中,＂听＂列为首位。在英语教学中,听力教学是难点和薄弱环节。影响听力理解的因素主要包括语音和文化因素,可以采用相应的教学方法,即听说教学法、情景教学法和沟通教...
  • 1628. 翻转课堂在大学英语听说课中的运用——以《全新版大学英语听说教程2》Unit 2为例
    作者： 谢芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  122-123
    摘要： 随着全球化经济的发展,我国对英语综合运用能力,特别是听说能力的培养越来越重视。翻转课堂作为一种新型的教学模式,自诞生以来,受到了越来越多的教育工作者的青睐,为大学英语听说课的开展提供了新思路...
  • 1629. 以企业为导向的高职英语实用型人才培养模式研究
    作者： 张闯艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  124-125
    摘要： 以企业为导向是当今世界经济发展对我国教育所提出的要求,培养出既精通专业知识,又能熟练运用英语的实用型人才是高职英语教学教改的方向,以企业为导向的实用型人才培养模式是高职英语教学教改的核心。
  • 1630. 文学赏析在综合英语课堂中的应用
    作者： 石颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  125-126
    摘要： 综合英语课程是英语专业基础阶段的必修课之一。如果教师能够在低年级阶段的综合英语课堂渗透文学赏析的方法,不仅可以使课堂变得生动有趣,而且可以提升学生的人文素养。本文将尝试从主题、人物形象、叙事...
  • 1631. 开放教育环境下提升学生自主学习能力的探索
    作者： 张芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  127-128
    摘要： 开放教育英语教学是以培养学生将所学的语言知识转化为实际能力为目的。本着＂以学生为本＂＂服务与支持＂＂集中与分散＂的理念,探索＂3＋2＂和＂助学、导学、督学＂的新型教学模式,提升学生自主学习能...
  • 1632. 大学英语听力中常见语音现象解析——以新视野大学英语听说教程为例
    作者： 陈韵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  128-129
    摘要： 英语听力中有许多容易造成理解困难的语音现象,如不完全爆破、连读、同化和弱读等。在新视野大学英语听说系列教程中,上述四类语音现象造成的发音变化频繁出现,经常造成学生对听力材料的误解。通过列举上...
  • 1633. 以内容为依托的大学英语教学模式实证研究
    作者： 周立
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  130-131
    摘要： 近几年来,以内容为依托的教学方法（CBI）在外语教学中得到了越来越多的关注,但实证研究多局限教师日后的教学提供了有益的启示。
  • 1634. 从通识教育看高职商务英语文化教学——以课程设置为基点
    作者： 李秀丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  131-132
    摘要： 商务英语教学和通识教育齐头并进。本文利用对高职商务英语专业问卷调查的实际分析,认识到只有将文化通识教育理念融入到商务英语教学,才能更好地开展高职拓展性教育。
  • 1635. 大学英语课程中“微课”应用实践的研究——以沈阳师范大学为例
    作者： 吴娜 彭博
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  133-134
    摘要： 本文在分析大学英语课程中应用微课的意义基础上,介绍了沈阳师范大学在大学英语课堂上应用微课的实践,并梳理了教师对实施微课程的反思,为微课在大学英语课程中的应用提供借鉴和参考。
  • 1636. 浅析如何在大学英语中应用多模态话语分析理论进行教学
    作者： 沈潇潇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  134-135
    摘要： 现在,随着社会不断发展进步和科学技术的日新月异,全球的文化正更加紧密地融合在一起,这些都使得多模态的运用处于一个更加重要的位置。多模态形式虽然起步较早,应用领域也比较广,但它在英语教学中的运...
  • 1637. 英语教育专业的实践教学探析
    作者： 张颖 黄晓红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  136-137
    摘要： 如今社会对人才的需求从原来单一的专业人才逐渐向复合型人才上转变,这也就要求学校的教学模式要不断创新。各学校对学生的教育培养上采用实践教学模式,注重对学生综合实力培养,打造复合型人才,以满足社...
  • 1638. 非英语专业大学英语分级教学改革现存问题及优化策略研究——以河北北方学院为例
    作者： 孙鹏 宁小娟 李嫦英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  137-139
    摘要： 本文阐释了大学英语分级教学改革的重要性和必要性,分析了河北北方学院大学英语分级教学改革的具体措施,指出了分级标准、教学目标和内容、师资配给和建设、教学部门的配合等主要方面存在的问题,并提出了...
  • 1639. 高职英语任务型语言教学模式的建构与应用
    作者： 莫莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  139-140
    摘要： 目前高职院校为社会提供的应用型实践人才越来越多,高职教学方法探讨也愈发受到关注。任务型教学是其中一个得到广泛认同的教学方法,其宗旨是通过实践操作将学生的学习从原来的被迫学习转变为自主学习,它...
  • 1640. 浅谈高职英语的动力教学——以学生为中心的教学
    作者： 邵劲锋
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  141-142
    摘要： 高职教育的发展要求改革传统的教学模式,变＂教师为中心＂为＂学生为中心＂的教学模式,培养学生自主学习的能力,提高学生的职业英语水平。
  • 1641. 大学课堂中的互动教学及策略分析
    作者： 曹明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  142-145
    摘要： 大学课堂中的互动教学开展的程度,直接关系到大学教学的改革与发展,影响到大学向现代化的步伐。本文在课堂互动研究的理论基础之上,通过一个普通的大学英语课堂互动片段的案例,对课堂互动的实际操作进行...
  • 1642. 大学英语教学中的英汉翻译方法探析
    作者： 李辰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  146-147
    摘要： 翻译作为一种语言文化手段,在大学英语学习中的重要性不言而喻。掌握正确的翻译方法对于大学英语学习者尤为重要,本文初步探讨大学英语课堂中运用到的几种翻译方法,以便提高课堂教学效率,提高学生的英语...
  • 1643. “针对性强化教育”在少数民族预科英语教育中的重要性
    作者： 刘日波
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  148-149
    摘要： 少数民族预科英语教育作为少数民族教育的一种特殊方式,是我国高等教育中必不可少的一环,对于提高少数民族学生的英语水平有着不可替代的作用。本文分析了预科英语教育面临的挑战,发现了其中存在的问题,...
  • 1644. 高职英语教学中存在的问题及对策研究
    作者： 丁磊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  149-150
    摘要： 为了加强对高职生在英语方面的教育,满足目前各大企业对高职生英语水平的高要求,必须要改善高职生英语学科成绩差的情况。提高高职生的英语水平是目前高职教育所面临的最重要的问题之一。根据这一情况,发...
  • 1645. 内容教学法在大学英语阅读教学中的应用研究
    作者： 张方方
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  151-152
    摘要： 内容教学法是一种将内容和语言教学结合起来的体验交际教学法,语言学习寓于内容学习中,是对传统语语专业英语阅读教学现状及问题做了简要分析,提倡采用内容教学法,让教师有效利用学习内容调动学生学习积...
  • 1646. 从职业教育角度分析高职公共英语教学的改革
    作者： 赵雪梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  152-153
    摘要： 如今我国已经进入到平民化教育时代,职业教育得到了迅速发展,高职生占到了较大的比例,并且有着越来越大的就业压力。对于公共英语教学来讲,需要从职业教育的角度进行分析,采取科学的改革措施,结合市场...
  • 1647. 初中英语写作的教学探讨
    作者： 黄梅红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  154-155
    摘要： 《英语课程标准》提出,在基础教育阶段英语课程中,语言技能不仅包括听、说、读、写四个方面的技能,更包括这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交...
  • 1648. 农村初中英语教学问题分析与对策
    作者： 李满群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  156-157
    摘要： 外语使用能力是人才必备的能力之一,对于初中学生继续深入学习和职业生涯产生较为重要的影响。初中英语教学中存在的问题,提出相应的英语教学改进策略和英语教师素质提高策略,旨在为农村初中英语教学质量...
  • 1649. 高中英语启发式教学初探
    作者： 许璐颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  157-159
    摘要： 积极自主的学习是学生学好英语的前提,采用启发式教学思想开展英语教学不仅让学生想学习、会学习,更能激发思维,培养他们的问题意识。为此,教师要了解启发教学的特点、思维策略,运用多模态话语理论与媒...
  • 1650. 浅析初中英语中写作教学的“以读促写”
    作者： 徐晓红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  159-160
    摘要： 在英语教学中,阅读和写作两者之间是互为依托存在的,写作以阅读为基础,阅读质量的高低又以写作训练的好坏为依据。根据相关调查发现,在现今的初中学生英语教学中,由于老师在教学中没能对学生进行有效的...
  • 1651. 集中教学法在中学英语听力教学中的运用
    作者： 林翔
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  161-162
    摘要： 随着社会的不断发展,人们对中学英语听力教学的质量要求越来越高。而为了满足社会发展进程中对人教学法中存在的诸多问题。本文从对集中教学法概念的分析入手,并结合集中教学法在中学英语听力教学中应用的...
  • 1652. 巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂
    作者： 朱犁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  162-163
    摘要： 在英语学习的过程中,英语阅读是帮助学生提升英语水平、获取英语知识的一个重要途径。近年来,随着我国英语课改的不断深入,英语阅读也在英语学习中具有了更高的地位与作用。本文就信息技术在初中英语阅读...
  • 1653. 当前小学英语课堂教学存在的问题及原因
    作者： 李聃
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  164-165
    摘要： 教学内容出现泛化倾向、教学方法过于片面化、教学过程缺乏灵活性,是当前小学英语课堂教学存在用教学方法时未能将传统教学方法与现代教学方法和手段有效结合,在课堂教学过程中缺乏创新意识和能力,无法生...
  • 1654. WTO对中国英语教学的影响及思考
    作者： 朱燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  165-167
    摘要： 在WTO给中国市场带来巨大经济利益时,英语在教育发展过程中的地位也日显突出,但英语教学问题也是层出不穷。在中国传统教育模式下,英语教学忽视了它的沟通和交流性,过分注重培养学生应试能力,却忽视...
  • 1655. 浅谈高中英语演讲活动教学的指导策略
    作者： 沈春燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年7期
    页码:  167-168
    摘要： 英语演讲作为一种强有力的沟通手段,贯穿于人类的各种活动之中,推动着人类社会的发展。在高中阶段,教师应该对学生的英语演讲进行强有力的指导,至少可以从以下几个方面做起：做好英语演讲活动前的准备工...
  • 1656. 论《愤怒的葡萄》中自然之“背景化”和“工具化”
    作者： 吴丽敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  3-6
    摘要： 约翰·斯坦贝克的《愤怒的葡萄》揭露了人类中心主义和人类至上的思想所导致的土地和自然的“背景化”和“工具化”及其恶果,警醒人类不要在利益的驱动下滥用土地、破坏资源,否则将遭受灭顶之灾,该小说是...
  • 1657. 尤金·奥尼尔《进入黑夜的漫长旅程》现代性解读
    作者： 张乔源 邹燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  6-8
    摘要： 在《进入黑夜的漫长旅程》中,尤金·奥尼尔用平实沉重的笔触勾勒出玛丽这一悲剧性的反英雄形象。本文以反英雄为基点,从信仰的缺失、无法排解的孤独以及绝望的挣扎和反叛三个角度分析女主角玛丽·蒂龙的反...
  • 1658. 死亡讲述与文化身份——《仪典》中的印第安文化创伤
    作者： 任瑞娜 韩道静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  9-11
    摘要： 美国土著女性作家莱斯利·马蒙·西尔科在其小说《仪典》中,将个体创伤经历与民族文化创伤相结合,表达出以印第安传统文化叙事与讲述来治愈文化创伤的意图。在作者看来,首先,个体创伤经历与民族文化创伤...
  • 1659. 现代知识女性的困境与理想追求——从存在主义的视角解读德拉布尔的《磨盘》
    作者： 雷莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  11-13
    摘要： 以往对德拉布尔的《磨盘》的研究主要集中在女性主义、作品主题以及创作手法等视角。而本文以玛格丽特·德拉布尔的第三部作品《磨盘》为切入点,以存在主义思想为基础,从“荒诞”“异化”和“自由选择”这...
  • 1660. 忧郁的王子快乐的流浪汉——《哈姆雷特》《鲁滨逊漂流记》中两位主人公的历史和文化解读
    作者： 乔劲松
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  14-15
    摘要： 在莎士比亚的剧本《哈姆雷特》中,主人公——丹麦的王子哈姆雷特,被刻画成一位忧郁的学者型王子。作为一个理想主义者,他对现实总是嗤之以鼻,深恶痛绝。而在笛福的小说《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊...
  • 1661. 在封闭环境的视角下对《琐事》一剧中怀特夫妇家庭悲剧的探究
    作者： 高沛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  16-17
    摘要： 《琐事》是美国先锋派戏剧家苏珊哥拉斯波尔的代表作。她的作品中有一种很强的女性主义倾向,令人窒息的生存环境如何限制人的发展以及个人梦想的幻灭是其钟爱的主题。本文着力于从封闭的环境对人物命运影响...
  • 1662. 《长恨歌》不同英译版本之翻译美学赏析
    作者： 朱海玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  19-21
    摘要： 自古以来,翻译与美学就密不可分。好的诗歌译作不仅在于原诗信息的传达,更要传达其美学价值。亦即好的诗歌译作不仅要做到意义上的忠实,还要尽可能地传达原作的艺术美（包括意美、音美、形美）。杨宪益夫...
  • 1663. 归化与异化策略在儿童文学翻译中的应用
    作者： 解军燕 金文宁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  22-23
    摘要： 考虑到儿童文学的语言特点以及儿童的认知能力,以往的翻译家大都倾向于采用归化法。到21世纪这个经济和文化大融合的时代,随着西方的一些文化现象逐渐引入国内,儿童的认知能力、对外国文化的接受能力也...
  • 1664. 浅析翻译策略的选择及其在谚语翻译中的应用
    作者： 董红樱
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  25-26
    摘要： 随着全球之间的联系越来越紧密,各国之间的文化交流也增多了。由于语言的限制,文化的传播和交流变得较为困难,而在翻译的作用下,文化交流成为可能。各国文化有所不同,为保证翻译的准确性,在翻译过程中...
  • 1665. 《红楼梦》英译的整理与传播方式探究
    作者： 朱虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  27-28
    摘要： 《红楼梦》是我国传统的四大名著之一,不仅是我国古典文学中的名作,而且对世界文学也产生了重要影响。自清朝以来,对《红楼梦》的翻译持续了一百多年,至今仍然热度不减。本文将从历史阶段等方面来总结对...
  • 1666. 论如何贯彻信达雅的翻译原则
    作者： 种晓嵌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  28-29
    摘要： 本文叙述了笔者对“信”“达”“雅”翻译三原则的理解和认识,通过列举日常作业中涉及的句子及其译文,简要分析了三原则的具体情况,并通过实例整体考查了三者的关系。
  • 1667. 英语文学作品中典故的翻译技巧分析
    作者： 吕程
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  30-31
    摘要： 在英语翻译中,英语文学作品中典故的翻译是翻译的重点,也是难点。英语作为外来语,具有社会历史性,是经过民族文化的发展所形成的语言精华,也是文化积淀。英文文学作品中的典故是英美文化财富,无论是语...
  • 1668. 浅谈商务英语翻译过程中的存在问题和优化策略
    作者： 沈阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  31-32
    摘要： 加入WTO以后,随着外向型经济不断发展,商务英语在全球经济发展中占有十分重要的位置。这就要求商务人员全面把握商务英语,并开展好相应的翻译工作。本文以当前商务英语翻译工作中存在的突出问题,通过...
  • 1669. 跨文化背景下英美文学翻译策略探索
    作者： 黄芸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  33-34
    摘要： 本文主要目的是对跨文化背景下的英美文学翻译策略的使用进行分析。首先阐述了跨文化翻译过程中的三方面阻碍因素,其次对跨文化视域下英美文学翻译策略和方法进行了介绍,最后简要说明了跨文化英美文学翻译...
  • 1670. 从中国菜单英文译法统一规则探究武汉特色美食英译
    作者： 王倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  35-36
    摘要： 武汉小吃历史悠久,品种繁多,口味独特,深受广大民众喜爱。本文通过研究总结最新颁布的中国菜单英文译法统一规则,以糯米包油条、热干面、三鲜豆皮、鸭脖和重油烧梅等武汉最为常见的特色美食为研究对象,...
  • 1671. 浅析文化差异对商务英语翻译的影响
    作者： 张莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  38-39
    摘要： 目前,经济全球一体化的步伐逐渐加快,国际贸易频繁,商务英语作为商务贸易交流的桥梁和工具发挥自身的重要作用。因此,要了解东西方的文化差异,做好商务英语的翻译工作。本文主要分析文化差异对商务英语...
  • 1672. 公共标识语英译现状及翻译策略
    作者： 刘华玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  39-40
    摘要： 公共标识语为公众提供信息,具有指向功能和劝导功能,其翻译绝不仅仅是两种语言文字符号之间的转换。文章对公共标识语现状和存在的问题进行了分析,提出了公共标识语的翻译策略。
  • 1673. 认知语言学翻译观指导下的唐诗意象翻译——以《峨眉山月歌》的译作为例
    作者： 孟蝶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  42-43
    摘要： 认知语言学翻译观倡导全面的、互动的翻译,注重翻译中各个交际环节的多重互动,并以人的体验感知为基础达到和谐的翻译。本文对《峨眉山月歌》的译作进行分析,论证了认知语言学翻译观的观点。
  • 1674. 法律英语的词汇特点及翻译原则
    作者： 丁昕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  44-45
    摘要： 法律英语作为特殊用途英语的重要组成部分,与日常英语存在诸多差别,具有专业性、庄重性、复杂性等特点。因此进行法律英语的翻译时必须采取特殊原则。本文主要讨论了法律英语的词汇特点以及适用法律英语的...
  • 1675. 英汉公示语对比研究
    作者： 周海燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  45-47
    摘要： 随着经济全球化,中外交流日趋频繁,公示语在经济、文化、体育、旅游、日常生活中的地位越来越重要。本文首先从公示语的定义、分类和相关文献综述三个方面梳理了公示语研究的背景,指出公示语的英汉对比研...
  • 1676. 浅谈文化差异对英美文学作品评论的影响
    作者： 张丽坤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  47-48
    摘要： 英美文学是英美人民将其自己日常语言进行艺术化的处理和使用,对现实生活进行艺术反应,使之具有超出文字之外的意义,同时成为世界人民了解英美文化的窗口。
  • 1677. 跨文化角度下基于“文莱—广西经济走廊”的商务英语谈判
    作者： 刘丹羽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  49-50
    摘要： 随着中国—东盟自由贸易区的升级,文莱作为东盟国家之一和中国的经济交往将会变得更加频繁和深入。而作为以英语为国际商务语言的亚洲同盟国家,其无论是在地理上还是在文化上都有很多独特之处。本文主要从...
  • 1678. 形合、意合的英汉对比及其成因探析
    作者： 张苏亚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  50-51
    摘要： 文章先对形合和意合的概念进行了界定,例证了英语中形合和汉语中意合的表现,并尝试性地探析了英汉两种语言形合与意合的成因。
  • 1679. 中西文化在合作原则与礼貌原则方面的差异研究
    作者： 许晓晴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  52-53
    摘要： 在交际活动中,要遵守合作原则和礼貌原则。不同文化背景下的交际双方对待合作原则和礼貌原则所采取的策略不同,本文主要从中西方文化背景差异入手,分析中西方文化不同所导致的合作原则与礼貌原则的差异。
  • 1680. 基于语料库的同义词辨析研究——以execute、perform、implement和enforce为例
    作者： 陈羽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  53-56
    摘要： 英语中存在大量的同义词,对于同义词的辨析一直是英语学习和教学中的难点。一般的同义词辨析大都通过字典等工具,依靠直觉经验和内省的方式。虽然字典具有权威性,但仅仅依靠字典来辨析同义词存在许多不足...
  • 1681. 《安娜贝尔·李》和《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》及物性系统对比分析
    作者： 李凤敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  56-58
    摘要： 在功能语言学框架下,及物性包括过程、参与者和环境成分。通过分析语篇的及物性,可把握语篇的语场、说话者所处的社会环境、立场观点等。本文首先对埃德加·爱伦·坡的《安娜贝尔·李》和苏轼的《江城子·...
  • 1682. 英汉网络词汇意义生成模式异同
    作者： 黄虹宇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  59-60
    摘要： 随着计算机的发展和网络的普及,大量的新词语产生于网络上。由于网络对人们的生活产生了深刻的影响,网上的语言对于日常生活也就有着不可忽视的影响力。本文通过认知语义学对英汉网络词汇进行对比分析以期...
  • 1683. 基于网络平台的研究生公共英语教学改革实践
    作者： 寇艳艳 谭东峰 赵岚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  64-66
    摘要： 研究生公共英语教学是研究生教育中的重要部分,然而当前研究生公共英语教学仍存在教学目标不明确、教材与学术专业背景相关性低、测评体系陈旧不完善等缺陷。本教学改革研究以语言输出理论为理论依据,以提...
  • 1684. 任务型语言教学中学习者的母语使用研究综述
    作者： 倪静 刘畅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  66-67
    摘要： 任务型语言教学中学习者的母语使用研究缘于二语习得社会文化派对母语作为认知调节工具的重新认识。该类研究在探讨任务条件下学习者母语使用的特征、数量、时机与影响因素等方面积累了一定的研究发现,同时...
  • 1685. 移动学习：培养反思型英语教师的重要方式
    作者： 凌茜 郭俊利
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  68-69
    摘要： 如何培养反思型英语教师成为英语教育改革的热点问题,是否具备反思型教学能力也成为评价英语教师优劣的重要标准。本文阐述了反思型教师的主要特征,并详细探讨了QQ平台支持下的移动学习如何使英语教师形...
  • 1686. 利用移动技术构建大学英语混合学习模式
    作者： 于海燕 胡柏翠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  69-71
    摘要： 鉴于目前大学英语课堂教学的局限性以及网络技术迅猛发展和智能移动终端在大学生群体中的普及,利用移动技术构建大学英语混合学习模式变得日益迫切。文章分析了混合学习的内涵和特点,列举了混合学习中可以...
  • 1687. 谈谈如何发挥综合英语课的“综合”功能
    作者： 甄荣 贾智勇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  71-72
    摘要： 《综合英语》是英语专业学生基础阶段一门非常重要的课程,其目的在于培养和提高学生的英语综合运用能力。如何利用好现有的教材,真正实现这门课程的“综合”功能是每一位任课教师应当认真思考的问题。本文...
  • 1688. 基于网络的大学英语写作多模态互动教学模式探索
    作者： 梁毅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  73-74
    摘要： 写作是大学英语学习者应该掌握的重要技能之一,针对教学中存在的问题,本文提出以多模态教学理论为指导整合教学资源、开展课堂互动、创建写作自主学习平台,以基于网络的大学英语写作多模态互动教学模式提...
  • 1689. 试谈背诵输入对五年制师范生学习英语的意义
    作者： 郭勤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  74-76
    摘要： 背诵输入是以Krashen的第二语言习得的输入假说理论为依据的英语学习方式,以输入假说理论为依据的英语教学中的背诵输入,对于提高五年制学生的英语学习效果,全面提高学生的语音、口语水平,增强词...
  • 1690. 大学非英语专业学生英语自主学习能力培养策略探究
    作者： 王海东
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  76-77
    摘要： 自改革开放以来,市场经济发展迅速,企业对人才的综合素质要求也越来越高,尤其是英语方面。培养大学生自主学习能力是大学重要任务之一,但现如今我国大学非英语专业学生英语自主学习能力还存在一定的问题...
  • 1691. “1＋1”教学模式下的艺体类应用型大学英语课程设计研究
    作者： 张霞 金力
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  78-80
    摘要： 本文通过课堂教学实践,以艺体专业学生为研究对象,采用课堂观察、访谈、问卷调查等研究方法,探究“1＋1”模式下的应用型大学英语课程设计的内容和实施过程（包括准备阶段、实施阶段、效果评价阶段）。...
  • 1692. 模因论视角下的新建地方本科院校基础英语教学研究
    作者： 周彩玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  80-82
    摘要： 模因论是解释文化演变和进化规律的学说。该理论所具有的强大阐释力对很多领域的研究有深刻启发,对外语教学研究领域的指导作用尤其明显。本文从模因论的视角,审视新建地方本科院校基础英语教学,探讨模因...
  • 1693. 外语专业本科口译课程的语言教学作用初探
    作者： 陈达
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  82-84
    摘要： 本文试图探讨在本科阶段的口译教学中,使口译课程充分发挥其语言教学的作用的可行性。具体来说,就是探讨如何在口译课堂上通过采取反复复述、录音等有效的教学手段,使学生在掌握口译技能的同时,能够对语...
  • 1694. 概念隐喻在非英语专业词汇教学中的应用
    作者： 彭静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  84-86
    摘要： 隐喻长期以来一直被认为是一种修辞手段,但认知语言学认为隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维和推理手段,是我们理解抽象概念和进行抽象推理的机制。概念隐喻也被越来越多地运用到语言教学中来。本文通...
  • 1695. 典型逻辑思维方法在商务英语写作中的应用
    作者： 项丽莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  87-88
    摘要： 商务英语写作能力很大程度上影响甚至决定国际商务活动的进程,使用逻辑思维方法指导商务英语写作过程能够更好地完成写作目标。学会将归纳法、演绎法、类比法等典型的逻辑思维方法应用到商务英语写作中,可...
  • 1696. 高职专门用途英语教学模式与师资队伍建设
    作者： 王曦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  89-90
    摘要： 目前,多数高职院校的英语教学忽略对学生职业能力的培养,因此,英语教学改革应以提高学生职业能力为目标。专门用途英语（English for Specific Purposes,简称ESP）这种...
  • 1697. 以实例探讨大学英语教学中中国文化的渗透策略
    作者： 周晓露
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  90-92
    摘要： 学习一种语言,就必须了解将此语言作为母语的国家的文化。大学英语教育中,许多教师也是本着这一教学理念来进行教学。然而,大学生们对英美国家的文化越来越熟悉,对本国文化却不知如何用英语来表达,以至...
  • 1698. 情感过滤假说对英语教学的启示
    作者： 孟晓攀
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  92-93
    摘要： 情感过滤假说是克拉申监察理论的五大假说之一,此假说提出学习者的情感因素在其二语习得中具有重要作用。了解和掌握该假说并将其应用到英语教学实践中对提高教学效果意义重大。文章从理论上介绍了情感过滤...
  • 1699. 运用语用预设理论促进大学英语听力教学
    作者： 谭静娴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  94-95
    摘要： 近年来,随着我国大学英语课程教学改革,听力的重要性更加显著。如何提高学生听力能力是大学英语教学研究的一大热点。语用预设理论不仅是语用学中一个非常重要的概念,它作为一种语言现象,更是频繁出现在...
  • 1700. 高校商务英语专业人才导向性教材定位与建设的思考
    作者： 王红梅 黎小秀
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  96-97
    摘要： 商务英语专业以培养厚基础宽技能的复合型应用性专门人才为目标,考虑专业发展特点与人才培养导向,科学合理地定位与建设商英教材体系,是社会经济发展的迫切需要。根据商务英语专业人才导向性择优选择教材...
  • 1701. 礼貌原则在大学英语课堂教学中的运用
    作者： 马晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  98-99
    摘要： 礼貌原则是语用学中一个重要的原则。大学英语课堂是一个特殊的语言交际场所,在这种场合下,英语教师应考虑到大学生的心理情感等特征,合理地运用礼貌原则,就能有效地达到教学目的,营造愉快的学习氛围,...
  • 1702. 项目学习法在英语语言学教学中的实践探索
    作者： 王文英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  100-101
    摘要： 我国的英语语言的教学方法和方式在很大程度上取决于应试教育,不能使学生获得良好的发展,而项目学习法是使教师位于指导和辅助的地位,把学生作为主体,通过加强学生团体意识、实践操作,从而获得进步的学...
  • 1703. 任务型教学法在英语专业精读课中的应用
    作者： 刘建平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  101-102
    摘要： 对于英语专业的学生而言,具有较强的听、说、读、写、译技能是他们的目标。这也是英语专业精读课的目的。任务型教学是指教师引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。本文阐述了任务教学法在该课程中的...
  • 1704. 利用英美电影对学生进行西方文化教育
    作者： 谢寒星
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  103-104
    摘要： 由于语言与文化的密切关系,大学英语的语言教学必然离不开文化教学。英美电影是了解西方文化的一面镜子,对大学英语教学有着很重要的辅助作用,可以帮助学生学习知识文化和交际文化,提高学生的跨文化交际...
  • 1705. 英语专业中外教师合作教学的质量评估体系研究
    作者： 赵婵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  104-105
    摘要： 目前对英语专业中外教师合作的研究主要集中于中外教师合作和教学方式研究,很少关注中外教师合作教学质量评估。而教学质量评估在整个教学过程中起着极其重要的作用。是否能科学、合理、全面地评估教学质量...
  • 1706. 浅谈英语口语的学习
    作者： 马青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  106-107
    摘要： 作为当今世界使用最广泛的语言——英语,已经越来越受到世人的青睐和重视。英语口语水平的高低,已成为个人素质和就业优势的一个衡量标准,但在我们传统的英语口语实践中往往存在“哑巴”英语,即英语口头...
  • 1707. 关于高职院校大学英语课程教学方法的改革研究
    作者： 雷文慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  107-109
    摘要： 随着英语课程改革的不断深入,目前高职院校的英语课程依然存在一系列问题,这些问题的存在,不仅不利于人才的培养,也阻碍了英语课程的进一步发展。本文重点阐述了在高职院校大学英语课程教学方法改革的必...
  • 1708. 基于语料库的图式建构在高职英语写作教学的应用现状及完善对策
    作者： 方芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  109-110
    摘要： 在英语教学中引入语料库能为学生提供真实的语言环境,促进英语学习。笔者在前人研究的基础上,结合调查研究,指出当前构建语料库的图式在高等职业英语写作教学的应用现状,以及存在的问题,并提出相应的完...
  • 1709. 情景教学在英语语法教学中的应用
    作者： 王爱玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  111-112
    摘要： 随着英语教学研究的不断深入,英语教学也更加注重对学生的语言应用能力的培养。本文通过分析一节高职高专英语语法课,展示了情景教学在语法教学中的运用,提出情景教学法能够激发学生兴趣,提高学生语言实...
  • 1710. “互联网＋教育”在应用型本科院校商务英语人才培养中的适用性分析
    作者： 朱楠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  112-113
    摘要： 在大数据时代背景下,“互联网＋教育”为商务英语人才培养提供了新的模式。在分析了应用型本科院校学生情况以及就业市场对商务英语人才基于行业标准的职场能力要求的基础之上,提出“互联网＋教育”应避免...
  • 1711. 从外语磨蚀的本质属性看其对英语教学的启示
    作者： 严珍 钟莉婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  114-115
    摘要： 语言磨蚀是语言习得的逆过程,它和语言习得一样,对英语教学有重大的意义。本文通过分析语言磨蚀的本质属性,探讨了在英语教学中与其本质属性相应的启示,以便有效地改善英语教学效果,并且尽量降低英语学...
  • 1712. 浅析以学生为中心的大学英语教学模式
    作者： 李玮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  115-116
    摘要： “以学生为中心”是目前较为流行的教学模式,传统的填鸭式、被动式教学模式已然不再是广大师生承认的有效教学模式,在这种新的教学模式的指引下,大学英语作为大学必修课程也应该做出响应,构建以学生为主...
  • 1713. 浅谈大学英语教学现状与教学改革
    作者： 张苗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  117-118
    摘要： 当前大学英语教学中还存在着许多问题,影响英语教育的发展与人才的培养,本文将分析大学英语的教学现状,指出大学英语教学改革的必要性,并提出有利于大学英语教学改革的具体措施,以培养高素质专业英语人...
  • 1714. 实用性大学英语听说教学改革探讨
    作者： 王丛丛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  120-121
    摘要： 本文针对当下我国的大学院校英语教学现状进行分析,发现传统教学理论上的知识结构比较保守,没有创新精神,导致大学生在学习英语的过程中应试针对性较强,但是失去了真正沟通的实用性考量。因此,本文对大...
  • 1715. 从Krashen二语习得理论看大学英语教学策略
    作者： 张丽萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  121-122
    摘要： 在进行Stephen D. Krashen的理论教学实践中,我们针对学生对第二语言的理解现状,实施了一些较为基础的语言环境模拟演练,而在实际场景的再现演练中,针对学生所表露出来的问题,进行了...
  • 1716. 高校翻译教学中学生跨文化意识的培养探究
    作者： 张林霏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  124-125
    摘要： 伴随着信息化时代的到来,各种巨量信息资源迅速传播到世界的各个角落,不同的国家有着不同的语言,不同的国家有着或大或小的文化差异。而翻译则是不同国家之间语言、文化交流的桥梁。目前,中国大多数高校...
  • 1717. 改革高职英语课程教学体系的路径思考
    作者： 李明霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  126-127
    摘要： 伴随着教育体制的改革大潮,高职英语课程教学体系也在不断地更新和发展,高职英语课程教学体系的改革,要在教学方法、教学内容等多方面进行深刻的改革,并在改革中体现学生的主体地位,增强高职学生在实践...
  • 1718. 以网络为依托的大学英语自主学习教学实验研究
    作者： 郭燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  127-128
    摘要： 随着社会的发展、科技的进步,教学制度也在不断地改革、更新与完善。在当今的时代背景下,现代信息技术广泛运用,将现代化的教学模式引入到教学过程中,使教学模式得到不断地创新与改革。大学英语基于网络...
  • 1719. 深度学习视域下的高中英语学习有效策略研究
    作者： 宁悦颖 朱晓东
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  129-131
    摘要： 深度学习是一种讲究高阶思维层次的学习方法,它强调学习者自主地理解学习内容的意义、建立新旧知识的联系来解决实际中的问题。本文以深度学习理论为框架,结合高中英语教与学的现状,通过文献研究法,对高...
  • 1720. 试论如何调动学生学习英语语法的兴趣
    作者： 曾思思 赵正
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  131-132
    摘要： 任何一门语言都是有其内在规则的,英语语法作为英语的一个重要组成部分,也是提高英语水平的基础。但是语法作为一条条规则却恰是学生最抵触甚至惧怕的部分。所以如何调动学生学习语法的兴趣,成为英语教学...
  • 1721. 幼儿绘本的汉译研究
    作者： 吴晓玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  133-134
    摘要： 幼儿英语学习是一个复杂过程,因为英语学习不同于我们的母语学习,在整个过程中会受到人类一般认知能力的影响和制约。通过对幼儿语言学习过程的深入观察和分析,分析儿童语音学习和话语特征反映了儿童的认...
  • 1722. 提高预习能力打造高效课堂
    作者： 刘科军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  134-136
    摘要： 课前预习是教学的前提和铺垫,也是一种非常重要的学习策略。学生如果在学习活动之前能利用身边的资源进行充分预习,就能在具体的情景中有效激发和创造性地提高自己的学习能力。本文立足于现阶段学生在课前...
  • 1723. 英语“微课教学”浪潮下高中生语用能力的培养
    作者： 阮思颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  139-140
    摘要： 随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》的落实和《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》的实施,及移动学习的日益盛行,微课已经成为我国教育信息化发展的新热点。...
  • 1724. 高考英语改革背景下高中英语生态课堂的研究
    作者： 李晓玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  140-141
    摘要： 为了打破当前英语教学唯分数是图的尴尬局面,培养综合实践型人才,教育部于2014年正式出台了一年两考的政策,一些沿海城市把听力口语纳入考试范围,此项政策有助于淡化英语教学的应试性,这种倡导淡化...
  • 1725. 我国农村中学生英语听力学习的障碍与对策
    作者： 陈凤娇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  142-143
    摘要： 近年来,随着我国经济实力的不断增强,在国际社会的地位也不断上升,为适应经济全球化的趋势,外语的普及以及外语质量的提高已经成为当今时代的迫切要求。近十几年来,教育部对英语教学做出过很多改革,也...
  • 1726. 多元智能理论在高中英语教学中的应用
    作者： 冯凯月
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  143-144
    摘要： 多元智能理论是由美国哈佛大学一位著名的认知心理学家霍华德·加德纳提出的,他提出了八种不同的智能来解释人的潜能。多元智能理论对教育理论和教育实践有着巨大的影响。本文主要介绍多元智能理论的框架和...
  • 1727. 中职旅游服务英语课程资源的开发与整合
    作者： 顾翠萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  145-146
    摘要： 随着我国旅游业的迅猛发展以及国家对具有外语应用能力的高水平旅游专业人才的大量需求,中职旅游服务英语课程资源开发与整合是非常有必要的。不论是对教师的教学水平还是学生的英语发展以及提高英语课堂教...
  • 1728. 高中生英语语用能力的培养
    作者： 李婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  146-147
    摘要： 英语是一门语言,其最重要的功能就是交流,更是跨文化交际的重要媒介,而跨文化交际的成功不仅需要学习者拥有良好的语言能力,语用能力更是扮演着不可或缺的角色。只有真正理解特定语境下的语言意义,才能...
  • 1729. 论任务型高中英语写作教学
    作者： 李倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  148-149
    摘要： 随着英语课程改革,任务型教学在中学英语教学中发挥着越来越大的作用。同时,在英语新课程标准的大环境下,英语写作作为四大技能之一对学生的英语能力要求更高,写作教学成为英语教学中的重要一环。在教学...
  • 1730. 情境在英语语法教学中的作用
    作者： 覃春妮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  149-150
    摘要： 学生学习英语的现状,折射出英语语法教学的不足。要改变这种不良现状必须遵循新课程理念,可利用歌曲、讲故事、做游戏等创设情境,充分激发学生学习英语的兴趣,使教学行之有效。
  • 1731. 论如何实现初高中英语教学的有效衔接
    作者： 黄寿香
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  151-152
    摘要： 高中英语与初中英语在知识难度、授课方式、学习方法等方面都有很大的不同,在高一起始阶段,教师应教授高中英语的学习方法,授之以渔,让学生形成有效的学习策略,找到适合自己的学习方法,注重培养学生的...
  • 1732. 试探高中生英语阅读理解误区及应对策略
    作者： 石贤玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  153-154
    摘要： 英语阅读在高考中占有十分重要的地位,可以说“得阅读者得天下”,然而由于对阅读理解实质认识不清,以及平时没有注重阅读技能的培养,许多学生在英语阅读时陷入了几大误区。本文分析了高中生几种常见的阅...
  • 1733. 批判性思维纳入高中英语阅读教学的策略分析
    作者： 郑馨逸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  156-157
    摘要： 创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,而批判性思维是创新的基础。近年来,国内外学者对批判性阅读的研究越来越多,但对于在英语阅读教学中纳入批判性思维的研究仍处于探索阶段。本文探讨了批判性思维的定义...
  • 1734. 预习在英语课中的实施策略研究
    作者： 傅晓青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  158-159
    摘要： 现代教学策略实施的核心问题是学生学习方式的转变。预习作为一种自主性学习方式,对课堂教学的推进作用不容忽视。本文简单阐述了预习的意义,并从笔者的教学实践出发详谈了如何引导学生预习。
  • 1735. 以学生为主体的小学英语高校课堂模式架构分析
    作者： 何丽丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  164-165
    摘要： 随着教育改革的不断深入,新课标对小学英语课堂教学提出了新的要求,要求改变传统的以教师为主体的课堂教学现状,逐渐向学生为主体的课堂教学模式发展,为提高课堂教学效率做出进一步探索。如何建立以及建...
  • 1736. 以故事为主题的小学英语教学模式探索
    作者： 田丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  166-167
    摘要： 小学英语教学是我国英语教育中的基础阶段,它是英语教学的起步阶段,把握小学英语教学方向,提升小学生英语学习兴趣,从而提升小学生英语水平,对未来英语教育意义重大。以故事为主题的小学英语教育模式能...
  • 1737. 如何利用电教媒体创设英语学习氛围
    作者： 赵伟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年8期
    页码:  167-168
    摘要： 随着科学技术的发展,多媒体技术丰富着人们的工作、生活和学习。同时,素质教育理念提出,课程改革已经被提上日程,多媒体技术在教学中的应用也得到了教师的重视。英语教学中充分发挥多媒体设备的作用能够...
  • 1738. 解读《红字》中海丝特·白兰的圣母形象
    作者： 杨健林 金文宁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  3-5
    摘要： 纳撒尼尔·霍桑是美国文学史上杰出的浪漫主义小说家,他的作品具有强烈的宗教性。其代表作《红字》中的海丝特·白兰隐含着《圣经》中的圣母玛利亚的原型形象。因此,本文结合原型批评理论,通过文本分析,...
  • 1739. 《不存在的女儿》之文学伦理学解读
    作者： 张培芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  5-7
    摘要： 美国女作家金·爱德华兹的长篇小说《不存在的女儿》紧紧围绕弃女找女这一核心事件展开,在这个过程中,主人公戴维和诺拉的伦理意识与伦理身份不断发生着改变,他们最终都以自己的方式实现了某种意义上的伦...
  • 1740. 文学伦理学视角下的《珍珠》
    作者： 李秋义
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  8-9
    摘要： 约翰·斯坦贝克（John Steinbeck,1902~1968）是20世纪美国自然主义小说家之一。《珍珠》不像斯坦贝克的其他作品那样复杂,因此成为其最受欢迎的、也最容易被读者接受的小说之一...
  • 1741. The Formation of Literary Traditions ——Wimess, Readers and Writers
    作者： 李好
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  10-12
    摘要： We may have noticed the phenomenon that great writers are often inspired by former writers, and...
  • 1742. 浅谈鲁滨逊的性格特点
    作者： 贺阳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  13-14
    摘要： 《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著。笔者通过对小说的细读,对小说主人公鲁滨逊的冷静、坚强、实干与虚荣、自私、伪善的性格特点进行分析。
  • 1743. 《狐火：一个少女帮的独白》的成长主题解读
    作者： 王敬聪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  15-16
    摘要： 乔伊斯·卡罗尔·欧茨的《狐火：一个少女帮的独白》生动地描绘了几个处于社会边缘的少女在社会中努力寻求生存的故事。其中所体现的青少年成长问题,是每一个时代、每一个国家不容小觑的问题。本文拟从成长...
  • 1744. 《格列佛游记》中的陌生化艺术解析
    作者： 陈康
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  16-17
    摘要： 在过去对于《格列佛游记》的文学评论当中,主要的思想大多集中在小说讽刺内容方面,对当时英国的宗教、政治、社会等方面的矛盾进行了揭露。本文从陌生或理论角度入手,对《格列佛游记》当中独特的讽刺艺术...
  • 1745. “空巢姥姥”英文版的跨文化意义及老龄化社会问题的思考——多丽丝·莱辛《老妇与猫》的启示
    作者： 严旭 王朝一
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  18-19
    摘要： 对多丽丝·莱辛的短篇小说《老妇与猫》中的分析在当今社会有积极的现实意义。本文将主要从老妇人的悲惨命运与猫的紧密联系以及她的悲惨命运与房子的紧密联系两个方面对文本进行详细解读,使读者更加深刻地...
  • 1746. 《中国日报》对具有中国文化特色的词汇的异化处理
    作者： 胡浩文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  20-22
    摘要： 本文以2014年和2015年《中国日报》中出现的具有中国文化特色的词汇为研究样本,分析了该报在处理中国文化特色的词汇时所采用的各种翻译方法,并指出在保证外国读者理解的基础上,异化的翻译策略应...
  • 1747. 英汉褒贬义词在商务英语翻译中的应用
    作者： 孔雪莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  22-23
    摘要： 英语和汉语都拥有丰富的褒贬义词语,它们既有相同的方面,又存在一定的差异。本文就汉英褒贬词各自表义特点方面进行对比研究,得出英语词汇是“褒贬同词”,而汉语词汇是“褒贬分明”的结论,进而将该研究...
  • 1748. 从跨文化交际视角看唐诗英译
    作者： 曾凤英 王敏玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  24-26
    摘要： 唐宋诗词作为中国古典文学的瑰宝,它的对外传播既是中国文化走出国门的重要组成,更大程度上也是丰富世界诗歌殿堂的重要艺术形式。唐诗的英译就承载了这一使命,唐诗本身博大精深的文学范式,增加了翻译的...
  • 1749. 民族精神视野中的“零翻译”研究
    作者： 赵尚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  26-27
    摘要： “零翻译”是跨语际实践中极为常见的一种现象。本文从民族精神的角度研究零翻译现象,认为民族精神与民族语言具有同一性,民族精神影响到民族语言的发展,语言零翻译现象也折射出时代与民族精神。
  • 1750. 文章合为时而著——郭氏的人生与译事
    作者： 黄媛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  28-31
    摘要： 郭著章先生于2013年获得了中国翻译协会资深翻译家的称号,他的典籍英译作品颇多,积累了不少经验,为中华文化的外译做出了贡献。他以育人为己任,用比较探新路,由译著留佳话。他的翻译心得、治学方法...
  • 1751. 从功能目的理论看口译实践中习语的英译
    作者： 夏天
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  32-33
    摘要： 本文主要分析在中国习语的口译实践中,功能目的理论与相关翻译策略的应用。功能目的理论中明确指出,翻译作为人类活动的形式之一,是由其目的而决定的,也因此具有其目的功能性。功能目的理论则将源语言文...
  • 1752. 东西方文化差异对商务英语翻译的影响
    作者： 赵栩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  38-39
    摘要： 商务英语作为对外交流的重要方式,不只是一种语言表达方式,还是一种跨文化的语言文化交流,双方交流的过程也是文化相互传播交流的过程。因为东西方的文化存在很大差异,对商务英语翻译会造成较大的影响,...
  • 1753. 论旅游资料翻译中的译者主体性的发挥
    作者： 何翠薇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  40-41
    摘要： 随着我国旅游业的快速发展,国内各大景点的外籍游客越来越多。为了使国际游客能够更好地了解中华民族的自然景观和历史文化,旅游资料的翻译就显得尤为重要。旅游资料在旅游景区起到传递信息的作用,事实上...
  • 1754. 科技术语翻译中的几个问题与解决方法探讨——结合汽车电子产品数据手册文本的翻译案例
    作者： 王秀娟 金文宁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  41-42
    摘要： 科技文本中术语众多,科技术语集中反映了科学概念和科技内容,是科技信息的主要载体。术语翻译工作中,翻译工作者总会遇到术语不统一、术语误译等各种问题。本文以汽车电子领域产品数据手册的翻译为例,探...
  • 1755. 探析新时代背景下文化差异对英汉翻译的影响
    作者： 吴瑶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  43-44
    摘要： 翻译是一项非常复杂的语际活动,是建立在不同文化基础上的两种语言相互交流的过程,且与各国的历史文化相关联。因此地域环境、宗教信仰、民俗风情等等都会对翻译造成一定的影响。当前,随着中国与世界各国...
  • 1756. 归化和异化视角下四字成语的英译研究
    作者： 吴圆圆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  45-46
    摘要： 四字成语作为中华民族几千年文化的语言精髓,具有结构工整、言简意赅、文化内涵深厚等特点,集中体现了汉语的雅致与无限魅力。近年来,文化交流日益频繁,正是中国文化走向世界的黄金时期。本文从归化和异...
  • 1757. 文化信息转换在《舌尖上的中国》汉译英中的应用
    作者： 孙亦泽 王桂莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  47-48
    摘要： 翻译是译者对两种语言进行各个层次的沟通,中英文差距很大,所以必须要进行必要的信息调整,译者只有真正理解原文才能做出恰当的信息转换。本文以汉译英《舌尖上的中国》为例,对翻译过程中出现的必要的文...
  • 1758. 从中医养生谚语英译看中西方养生观差异
    作者： 付剑鹏 曾秋霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  48-49
    摘要： 养生谚语,小而精悍,是文化的载体,它体现了一个民族所独有的文化特征。在养生谚语英译过程中,必须重视中西方文化的差异问题,尤其是中西方养生观的差异。笔者在中医谚语英译的实践中,积累了一些经验和...
  • 1759. 二语输出中的“注意”机制研究
    作者： 秦振华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  50-51
    摘要： “注意”是第二语言学习过程中一种重要的认知机制。借鉴Swain,Levelt,De Bot等国外研究者对注意与言语输出的相关理论成果,从认知学视角分析“注意”机制与言语输出的关系以及“注意”...
  • 1760. 从关联理论的角度重新认识英语委婉语
    作者： 朱华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要： 以关联理论为理论框架,用关联理论的基本观点解释委婉语。本文通过对决定关联性的两大因素认知效果及处理努力的分析,探索人们在使用委婉语时的心理过程,从而进一步论证了关联理论对话语理解的解释力。
  • 1761. 试论英语语篇词汇衔接及其作用
    作者： 丁阿宁 崔静 李璠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  53-55
    摘要： 衔接指存在于语篇中的语义关系,其方式分为四种：所指、省略、词汇衔接和逻辑关系。其中词汇衔接是语篇衔接中的一个重要部分,可分为复现关系和同现关系两方面,是英语语篇衔接的重要表现手段之一。
  • 1762. 基于语料库的英汉“喜悦”情感隐喻的差异分析
    作者： 胥富元
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  55-56
    摘要： 当代隐喻认知理论认为隐喻关系着人们的思维和推理,是一种重要的认知手段,是两个不同域之间的映射,揭示了人们是如何基于自身经验,通过较为熟悉、具体的概念来理解较为陌生、抽象的概念。本文选取了人类...
  • 1763. 英语屈折历时变化的认知解读
    作者： 李春兰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  57-58
    摘要： 语言是人类交流和沟通的重要工具,同时也是人类文明发展的载体。本文从人类语言发展的相似性、类比、语法等认知概念出发,对英语屈折形式的产生、变化及和外力语言的融合变化等进行系统解读,以了解和掌握...
  • 1764. 论英文原版电影对英语口语影响——以美国的情景喜剧《老友记》（Friends）为例
    作者： 郭芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  58-60
    摘要： 良好的语言环境是提升英语口语水平的重要因素,而我国比较缺乏口语练习的环境,对于英语口语学习者造成了一定的困难。风靡全球的美国情景喜剧《老友记》,通过其形象生动的表演方式,达到了寓教于乐的目的...
  • 1765. 基于EAP的高职院校外语教师职业倦怠对策探析
    作者： 朱兰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  60-64
    摘要： 经济社会快速发展,竞争加剧,身处各行各业的社会个体所承受的压力也随之加大,越来越多的人陷入了职业倦怠。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,关注教师职业倦怠,对教师的身心健康和教育事业的发...
  • 1766. 格式塔理论对英语写作课的指导
    作者： 康凯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  64-66
    摘要： 写作一直是中国学生学习英语中的难点,关于提高写作的研究也很多。本文从格式塔理论中反对元素分析而提倡整体组织的体系出发,认为写作课应与阅读、听力、口语、翻译和网络媒介结合起来。
  • 1767. 高职英语课堂活动设计的渐进性探索
    作者： 刘斯敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  66-69
    摘要： 高职英语教师在设计课堂活动时,往往忽略了认知规律的渐进性。本文结合布鲁姆教育目标分类法由低到高六个认知层面,从横向和纵向的维度探讨了如何全面而精细地实现高职英语课堂活动设计的渐进性,从而让高...
  • 1768. 高职中外合作办学中英语教学的优化研究
    作者： 杨坚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  71-73
    摘要： 本文分析了大连职业技术学院中外合作办学英语教学的现状及其影响因素,探索出优化高职中外合作办学英语教学的对策,旨在培养更多的英语应用型专业人才。
  • 1769. 陈鹤琴活教育思想之“大自然、大社会都是活教材”——以酒店学院英语口语教学实践为例
    作者： 邵明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  73-75
    摘要： “活教育”是要向大自然、大社会学习。在“活教育”思想的指导下,在大专院校教学中,尤其是英语口语这门实践性很强的科目,我们强调把大自然、大社会当成最好的教室、最好的工作场所,因为大自然、大社会...
  • 1770. 三本院校英语专业学生英语写作中连接词的使用情况分析
    作者： 杨志翔
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  75-77
    摘要： 本文基于Halliday的语篇衔接理论,分析统计了三本院校英语专业学生的120篇议论文中使用连接词的情况。研究发现三本院校英语专业学生对于连接词的选择比较单一,缺乏一定的语篇意识,需要教师在...
  • 1771. 思维导图与英语词汇记忆
    作者： 靳艳青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  77-79
    摘要： 英语词汇是英语学习的基础,影响着听、说、读、写各方面能力的发展,但是,记忆单词又是困扰广大学生的一大难事。思维导图是一种非常有用的思维工具,可以把大脑的思维以图像的形式表征化。本文意在研究利...
  • 1772. 影响边疆少数民族地区高校大学英语四级通过率的因素及对策
    作者： 冯云菊 岳元玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  81-83
    摘要： 大学英语四级考试不仅是对学生英语水平的检验,也是对高校英语教学效果的测试。边疆少数民族地区高校大学英语四级通过率不及内地高校,平均成绩普遍偏低。本文从学生及教学方面对影响边疆少数民族地区高校...
  • 1773. 大学英语课堂一体化实践教学模式研究
    作者： 贾晓娇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  83-84
    摘要： 我国重视发展高等教育,将高等教育作为教育事业的核心与重心。由于高等教育直接为企业提供人才资源,培养应用型、复合型人才是对大学教育的基本要求。大学英语是大学阶段的重要课程,也是基础课程,传统灌...
  • 1774. 行业英语教育浅析
    作者： 王丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  85-86
    摘要： 文章分析高等职业院校开设行业英语课程的现状和存在的问题,并提出要针对不同专业学生进行教材和教法的改革,从而达到培养出应用型人才的教育目标。
  • 1775. 高校专业英语泛读课程的教学改革实践分析
    作者： 孙亚杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  86-87
    摘要： 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,我国高校的英语专业英语泛读课程的教学工作也面临着更高的要求和挑战。本文通过对英语泛读教学的现状进行分析,提出了几点开展教学改革的建议...
  • 1776. 在高职英语教学中适当引入英文影视剧的探究
    作者： 郑咏梅 高慧婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  89-90
    摘要： 英文影视剧作为融视、听、说于一体的媒介,内容丰富、语言地道、通俗,为学生创设真实的英语学习环境,从而逐渐成为高职英语教学中深受师生喜爱的一种教学资源。高职英语教师应积极合理利用这一资源,充分...
  • 1777. 浅谈英语教师教学观
    作者： 李琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  91-92
    摘要： 本文通过对英语教师应该具备的素养为切入点进行探讨,指出教学观在英语教育中的重要作用,进而分析在英语教学中如何树立正确的教学观。
  • 1778. 面向大学生就业的高职英语教学模式研究
    作者： 靳磊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  92-93
    摘要： 根据高等职业教育目标和高职英语教学特点,将从英语课程设置、教学内容、教学方法和评价手段等方面进行探讨高职英语教学模式的可操作性和可行性,以“面向大学生就业”为前提,进一步优化高职英语教学模式...
  • 1779. 数字化高职英语教学模式的实践及成效
    作者： 李璐璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  94-95
    摘要： 本文论述了数字信息时代高职外语教学改革的必然性,并介绍了基于数字化网络型教学设备的高职英语教学模式,探索高职英语实验教学改革。同时,论证了该学习模式下的教学成效及面临的挑战。
  • 1780. 高职商务英语专业教学资源库建设探讨
    作者： 彭晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  95-96
    摘要： 高等职业教育专业教学资源库建设是我国高职院校促进专业教学改革、提高教学质量、整体提升人才培养质量和社会服务能力的一项新的重要举措。本文结合高职商务英语专业培养目标和专业特色,针对商务英语专业...
  • 1781. 大学生英语语言交际能力培养策略探析
    作者： 张鸾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  98-99
    摘要： 英语作为一门语言,是人们进行沟通和信息交流的工具。英语教学的最终目的就是培养学生使用掌握的语言知识参与社会交际的能力。英语教学过程必须充分体现交际性原则,而长期以来我们的英语教学忽略了对学生...
  • 1782. 高职高专学生英语听力能力存在问题原因和应对策略分析
    作者： 王洋 黄晨路
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  100-101
    摘要： 听力能力作为英语学习的一项重要技能越来越受到教师和学生们的重视,但是高职高专的学生听力技能尤其薄弱,已严重影响了他们的英语成绩。针对这一问题,笔者从学生方面和教师方面提出了独到的分析和应对策...
  • 1783. 高职涉外护理专业英语课程设置问题及对策研究
    作者： 李爱玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  101-102
    摘要： 近年来,由于世界各国对护理人才的需求加大,我国大批高职医学院校开设了涉外护理专业。作为专业教学中的一门核心课程,涉外护理英语课程的实践教学模式对培养具有综合素质的涉外护理专业人才显得尤为重要...
  • 1784. 提高大学英语B网络统考通过率的有效策略
    作者： 陆建平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  103-104
    摘要： 文章对2012年~2015年参加大学英语B网络统考的学员进行问卷调查,通过对网络统考学员现状的分析,提出了提高大学英语B网络统考通过率的策略。
  • 1785. 语音因素在提高TEM-4新闻听力水平中的负效应探究
    作者： 任远
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  104-105
    摘要： 英语新闻听力的提高不仅与学生的听力水平有着直接关系,还与学生语音知识的掌握密切相关。该文通过讨论制约英语专业学生新闻听力水平提高中的语音因素,分析他们在收听英语新闻中所遇到的常见问题,旨在帮...
  • 1786. 高职英语教学中跨文化意识培养的意义及路径
    作者： 万红妮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  106-107
    摘要： 随着经济社会的发展,高职英语教育越来越倾向于实用性,而要培养实用性的英语人才就必须培养学生的跨文化意识。本文从跨文化意识培养的意义出发,着力建构高职英语教学中跨文化意识培养的具体路径。
  • 1787. 大学英语四级备考听力教学中面临的问题及其对策——以湖北工业大学为例
    作者： 王晴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  107-108
    摘要： 大学英语四级考试中的听力部分是备考中学和教双方眼中的难点和重点。本文以某地方工科大学在校生为研究对象,通过访谈和课堂观察的调查方式了解并分析了四级备考听力教学中存在的问题,并针对所发现的问题...
  • 1788. 浅议基于三维目标整合的跨文化交际能力框架构建
    作者： 柏茜茜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  109-110
    摘要： 本文基于三维目标的基本内涵,对三维目标进行整合,在此基础上构建跨文化交际能力框架,以期能够为培养学生跨文化交际能力提供一个有效的模式。
  • 1789. 高职英语教学中体验式教学模式的应用分析
    作者： 李静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  110-111
    摘要： 随着素质教育的进一步推进,对各类院校的各学科教学也提出了更高的要求。近年来,基于建构主义理论的体验式教学模式逐渐应用于各类院校的各学科领域,这其中包括高职院校的英语教学。高职院校的英语教学在...
  • 1790. 高职英语教学中“支架式教学”模式的应用探讨
    作者： 王睿颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  112-113
    摘要： 近些年来,高职院校的发展越发得到国家的支持,高职院校中的英语学习也因其与社会需求的接轨而得到广泛关注。但纵观目前高职院校英语教学情况不难发现,其教学模式仍以传统填鸭式模式为主,学生的英语实际...
  • 1791. 职业能力培养视角下高职英语教学模式改革探究
    作者： 常小全
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  113-114
    摘要： 高职教育的目标就是培养具有职业能力的学生,评价高职教育质量的重要指标就是高职学生的就业率和就业质量。英语是一个应用性很强的学科,所以在职业能力培养的视角下,探讨高职英语教学模式的改革有利于提...
  • 1792. “评课”平台下教师专业素养提升策略分析
    作者： 钱小丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  115-116
    摘要： 教师素质的高低直接影响人才培养的质量,因此,提升教师专业素养是现实的需要。如何真正提升教师专业素养是我们亟待解决的问题。本文阐明了评课的目的和意义,以及评课的维度、策略和原则。在评课中,教师...
  • 1793. 大学生英语语用能力的影响因素研究
    作者： 刘丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  116-117
    摘要： 语用能力是交际能力的重要组成部分。本文着重研究影响大学生英语语用能力形成和发展的因素,主要从学习者自身、社会环境和教学三大方面进行分析探讨。学习者自身因素包括语言能力和性格等,社会环境因素主...
  • 1794. 探析多媒体课件在高职英语教学中的应用
    作者： 王红娣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  118-119
    摘要： 多媒体课件教学是信息化的一部分。合理利用多媒体课件教学能有效激发学生的学习积极性,提升学生的自主学习能力,进而大大提高教学效率。相反,滥用多媒体课件教学也容易造成诸如教师主导地位缺失、学生主...
  • 1795. 英语语法教学中应用建构式互动参与模式分析
    作者： 白金艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  119-120
    摘要： 本文以建构式互动参与模式引导学生主动学习和使用英语语法为论述要点,阐述其对优化教学过程所起到的推动意义;围绕学生英语学习认知,建构多样化的方式鼓励学生在自我学习归纳中掌握语法运用规则,有效激...
  • 1796. 跨文化教学视野下职高英语教学探析
    作者： 周红霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  121-122
    摘要： 跨文化是学生接受英语知识必然内在需求,也是帮助学生开阔视野和思维的重要基础,对提高学生英语表达综合运用能力具有推动作用。借助情境活跃跨文化氛围,在渗透课堂中挖掘资源的导学和深化作用,是提高学...
  • 1797. “作坊式翻译教学法”在高职翻译教学中的应用探讨
    作者： 蒙静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  122-123
    摘要： 高职翻译教学的首要目标就是培养学生翻译技能,翻译教学的本质目标就是让学生学习的翻译技能具有实用性。在现代教育改革的时代背景下,如何提高翻译教学的实用性、高效性,日益成为研究的重要方向。文中通...
  • 1798. 论高职英语教学中职业能力的培养
    作者： 高杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  125-126
    摘要： 伴随世界经济发展和社会对人才的需求加大,英语在各行各业的发展中都有极强的地位。对于高职院校来说,要重视对学生的英语教学,将英语教学内容与所学专业进行整合,为学生今后走向职场奠定基础。本文针对...
  • 1799. 新教传教士与晚清英语教育的相关思考
    作者： 金丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  128-129
    摘要： 回顾历史可以知道,传教士在近代的中西方文华交流中曾发挥着重要的作用,尤其在晚清英语教育中作出的贡献不容小觑。本文结合相关历史资料,分析探讨了传教士英语教育的方式在中国晚清时期突出的历史贡献,...
  • 1800. 多媒体网络化大学英语教学中的问题与对策
    作者： 李琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  130-131
    摘要： 随着科学技术的普及,网络已经延伸到各个领域,多媒体网络教学也已经成为目前最为先进的教学模式。通过多媒体学生们可以更直观地理解教学内容,课堂也有别于传统的由老师照本宣科地讲授内容。在我国,多媒...
  • 1801. 试析高职英语教育教学专业学生课堂教学技能的培养对策
    作者： 高欣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  133-134
    摘要： 高职院校是为社会输入技能综合型人才的重要场所,其中英语是不可或缺的一个重要科目。在进行英语教育专业学生的培养中,提高学生的课堂教学技能,将有助于学生在社会中立足与发展。面对当前社会需求人才之...
  • 1802. 基于活动理论的英语听力模式设计探讨
    作者： 杨凯 郭严如
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  134-135
    摘要： 听力在英语教育中是重要的一环,也是语言运用中的一项基本能力。通常情况下,英语学习的过程是一个枯燥乏味的过程,在花费了大量时间后学生的英语水平也很难有所提升。活动理论的出现为英语听力教学提供了...
  • 1803. 大数据时代的大学英语翻译探讨
    作者： 杨洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  136-137
    摘要： 大学翻译教学是我国高等英语教育的重要组成部分,其教学效果的好坏直接关系学生的翻译能力、英语应用能力和我国翻译行业的可持续发展。在大数据时代加强大学英语翻译教学是很有必要的。本文主要阐述了大数...
  • 1804. 生命教育视野下的高职高专公共英语教学改革建议
    作者： 衡婧婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  137-138
    摘要： 针对高职高专学生身上普遍存在的懒散、自觉性不高、时间有效利用率低、学习生活无意义感、对前途迷茫等浪费生命的现象,通过改革英语教学这一途径,充分利用此阶段英语学科的优势与特性,使英语教学能够对...
  • 1805. 大学英语词汇教学策略思考
    作者： 张帆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  139-140
    摘要： 当前,师范院校学生掌握英语词汇量普遍偏少已成为影响英语综合语言应用能力的重要原因。本文笔者结合词汇教学的实践经验,就教师在词汇教学过程中如何激发学生学习词汇的兴趣、提醒学生注意词语的习惯搭配...
  • 1806. 英语专业学生英语口语僵化现象研究
    作者： 谈娆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  140-141
    摘要： 中介语的僵化是二语习得中一种不可避免的问题。本文试图从实证角度对英语专业学生口语僵化现象进行分析,探索口语僵化现象的准历时发展变化,并结合问卷调查,分析其产生原因。
  • 1807. 地方性本科院校综合英语校本教材探索
    作者： 余启平 曾融
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  142-143
    摘要： 综合英语课程是英语专业基础阶段的核心课程,对提高学生英语水平、促进学生全面成长起着不可忽视的作用。作为综合英语课程教学材料的综合英语教材在英语专业教学中起着重要的作用。鉴于每个地方院校都有自...
  • 1808. 文化导向型教学模式在大学英语教学中的应用
    作者： 刘小玲 李蓉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  143-144
    摘要： 结合教学现状的改变及教学主体的变化,笔者运用实证研究的方法对大学英语教学模式进行了反思。研究结果表明,文化地位仍然没有凸显,导致学生不能进行深层次的文化思维和对话。在莫兰体验式文化学习理论的...
  • 1809. 认知冲突在应用语言学中的作用
    作者： 任艾莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  145-146
    摘要： 在应用语言学的教学过程中,仍然存在着很多的学习问题,这些问题严重制约了大学生综合素质能力的提升。应用语言学教学策略的制定决不能仅仅局限于大学生的语言水平的提升,还要充分注重到大学生的语言思维...
  • 1810. 支架英语视角下高职英语写作教学实践的创新
    作者： 肖范存
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  146-148
    摘要： 当前高职英语写作教学的模式亟待创新。支架理论对高职英语写作教学的创新提供了一个极为有效的途径,其应用促进学生立足于自己的最近发展区,挖掘自己的学习潜能,发展自己的实践能力,从而提升自己的水平...
  • 1811. 大一新生的有效英语教学
    作者： 王文臻
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  148-149
    摘要： 教师应依据课堂教学目标、教学内容和任务、教学理论、新生的特点设计有效的课堂教学,同时遵循让新生有学习的准备和学习的愿望、对新生给予积极的指导和反应、让新生了解自己的学习结果和考虑到新生的个体...
  • 1812. 自主学习对延续性教学的意义
    作者： 胡利响 邱羽 黄清如
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  150-151
    摘要： 自主学习对外语学习者有着至关重要的作用。在自主学习过程中学生在元认知、学习动机、行为三方面都是自主的,其学习过程才是自主的。根据上述理论设计出了有关学生自主学习英语的调查问卷,并结合调查结果...
  • 1813. 语块理论在高中英语听力教学中的应用
    作者： 姚润媖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  152-153
    摘要： 语块是形式与功能的统一体,它与特定的语境相联系,整体存储于记忆中,使用时直接提取,无需生成语法规则和分析。而听力理解的过程其实就是听者在收到语音信息时调动储存的记忆,筛选与之相关的内容进行解...
  • 1814. 学生写作能力培养中阅读理解语料融入分析——一节高三“以读促写”公开课观摩有感
    作者： 刘涵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  154-155
    摘要： 长期以来,高中英语写作教学一直处于瓶颈期,随着读写结合的教学理念被学界逐渐认可和广泛运用,低效的写作教学现状得到了一定的改善。本文结合笔者所观摩的一节读写课,阐述了如何利用阅读理解语料中的话...
  • 1815. 对农村初中英语课堂口语教学有效性的认识和思考
    作者： 刘超凤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  156-157
    摘要： 对广大农村初中学生来说,学习和练习英语口语的场所仅限于英语课堂。英语课堂口语教学的有效性在某种程度上决定着农村初中英语教学的成败。本文探讨了农村初中英语课堂口语教学有效性不足的表现及原因,在...
  • 1816. 中职英语教学中学生跨文化意识的培养与渗透
    作者： 王果芳 邱晓娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  158-159
    摘要： 本文首先阐述了跨文化意识的内涵、跨文化意识培养的重要性和必要性,随后借助英语课堂教学实际案例,深入探讨了在中职英语教学过程中培养与渗透跨文化意识的方法和原则,并尝试建立跨文化意识的新模式,从...
  • 1817. 初中英语教师课堂教学行为的有效性研究
    作者： 戴爱林
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  160-161
    摘要： 随着新课改的不断推进,我国的教育事业也在不断发生变化,由传统的只教授知识的教育模式逐渐转变为教授知识的同时帮助学生掌握科学的学习方法,并注重学生特点的培养,实现德、智、体、美、劳等方面全面发...
  • 1818. 浅析翻转课堂在高中英语教学中应用的有利因素
    作者： 王宝贤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  161-162
    摘要： 随着现代信息技术在教育领域的推广和教学理念的不断更新,近年来翻转课堂已成为国内外教育界的热门话题。本文对“翻转课堂”在高中英语教学中应用的现状、优势及其面临的机遇进行了简要分析,希望能对实践...
  • 1819. 中小学生英语语音现状及对策探析
    作者： 张勇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  163-164
    摘要： 语音教学是语言教学的基础,语音掌握的好坏直接影响学生的英语水平。目前我国中小学阶段英语语音教学状况不容乐观,学生在音段音位及超音段音位两个方面都存在发音不规范,甚至错误的发音习惯,并在使用中...
  • 1820. 初中英语阅读教学的有效性提高策略分析
    作者： 嵇存琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  164-165
    摘要： 初中英语教学过程中,英语阅读教学具有无可替代的重要作用,同时也是素质教育开展的一个重要内容。从目前初中的教学发展现状来看,英语教学的有效性对初中英语教学具有十分重要的作用。本文首先分析初中英...
  • 1821. 以就业为导向的幼师专业英语教学方法研究
    作者： 施玉珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  166-167
    摘要： 幼师专业英语教学在市场竞争日益激烈的环境下,提升其教学的实际效果,就要以就业为导向来具体开展教学工作,让幼师英语实际操作技能得到有效提升,满足实际市场工作需要,提升英语运用实际操作能力,摆脱...
  • 1822. 高中英语“以读促写”教学策略分析
    作者： 陆琦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年9期
    页码:  167-168
    摘要： 在高中英语教学中,读和写是非常重要的两个环节,在传统的教学过程中,很多老师都将这二者分别进行对待,讲阅读时很少有教师会涉及到写作这一环节,这导致很多学生忽略了写作,最终导致学生出现偏科的现象...
  • 1823. 从“镜面写作特征”探寻主题共性——《空中骑士》与《一个战争片段》比较研究
    作者： 吴奕澎 柳晓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  3-4
    摘要： 本文以《空中骑士》与《一个战争片段》两部以美国内战为背景的短篇小说为例，介绍了一种通过寻找原作写作共性的相反特征来探究作品间主题共性的新方法，从而解决了被比较作品间主题共性模糊，同时存有相似...
  • 1824. 从女性独立到和谐两性关系的回归——女性主义视角下的《欲望都市》
    作者： 丁杨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  5-7
    摘要： 电影《欲望都市》中四个女主角，不甚年轻却时髦漂亮。她们收入高，友情深，性话题无忌讳，努力追寻爱但又不迷失在情中。影片从女性主义视角出发，勾勒出当代都市职业女性的生活面貌、精神状态和情感生活。...
  • 1825. 论弗洛伦斯的成长历程
    作者： 车明双
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  8-9
    摘要： 在《恩惠》中，莫里森讲述了黑人小女孩弗洛伦斯历经挫折而成长成熟的经历。同时给广大受压迫的女性以启示：想要获得真正的独立，女性不能再做男性的附属品，应该在思想上独立自主，开始女性主体的构建。
  • 1826. 论《傲慢与偏见》里的戏剧创作手法
    作者： 吴莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  9-10
    摘要： 简·奥斯汀是英国19世纪著名的女作家。其小说《傲慢与偏见》之所以受到读者广泛的喜爱，其主要原因之一就是它运用了戏剧创作手法，表现在具有开端、发展、高潮和结局四个完整的戏剧结构；体现在场面的集...
  • 1827. 《孤独及其所创造的》对传统传记叙事的解构
    作者： 张侠侠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  11-12
    摘要： 《孤独及其所创造的》是保罗·奥斯特的处女作，不同于传统传记写作，作者通过片段式回忆的拼贴建构了一个“缺席”的父亲形象，并通过一系列相互联系的事件完成了传记作者的自我书写，是理解奥斯特世界的基...
  • 1828. 论狄金森自然题材诗歌中的张力
    作者： 李未雪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  13-14
    摘要： 本文从张力论的角度出发，通过意象、隐喻、悖论和反讽四个关键概念来解读狄金森的自然题材诗歌，分析了狄金森诗歌的创作技巧和形式上的特殊之处及其产生的效果，从而揭示狄金森的思想内核。狄金森通过以小...
  • 1829. 对话视角下的“冰山”意蕴的延展——以《白象似的群山》与《一个干净明亮的地方》为例
    作者： 于潘红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  14-15
    摘要： 美国著名小说家欧内斯特·海明威提出的“冰山”一角式的叙述手法，即冰山理论使其在文坛独树一帜、大放异彩，小说《白象似的群山》（1927）与《一个干净明亮的地方》（1933）都是这个理论的典型例...
  • 1830. 试析《瑞普·凡·温克尔》中的人物性格以及对婚姻的悲观
    作者： 王薇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  16-17
    摘要： 《瑞普·凡·温克尔》是号称美国文学之父的华盛顿·欧文的代表作《见闻札记》中的一个短篇，其主人公的名字瑞普在美国几乎人人皆知。本文通过对该小说内容的介绍、人物性格以及语言的分析与鉴赏，读者对华...
  • 1831. 浅谈科普文章标题的翻译——以《科学美国人》及其中文版为例
    作者： 李雪芸
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  17-18
    摘要： 科普文章有其鲜明的特点，通过科普材料向大众介绍与传播科技知识具有重要的实际意义。本文从科普文章标题的功能与特点出发，探讨译者在翻译科普英文标题时，对于词汇的选择以及动机。从本质上来说，科普翻...
  • 1832. 目的论视角下的汉语公示语英译策略研究
    作者： 何晔 王超 石转转 黄世琦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  19-20
    摘要： 本文从公示语的目的和功能出发，以重庆市市区及部分旅游景点汉英公示语为例，从德国翻译理论家费米尔（H．J．Vermeer）目的论的视角分析了这些汉英公示语存在的问题，并提出公示语翻译的几点策略...
  • 1833. 细节决定成败：企业文本英译案例的启示
    作者： 冀于希 贾钟灵 郑昊霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  20-22
    摘要： 随着经济全球化的发展和中国企业对外经贸活动的日益频繁，企业文本的英译成为一个值得关注的课题。翻译过程中出现的各种错误与不当绝不仅仅是语言转换和译者疏忽等方面的小问题，而是有关企业国际形象与国...
  • 1834. 功能对等视角下美剧字幕问题刍议
    作者： 任静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  22-24
    摘要： 美剧字幕翻译作为一种新兴的翻译领域在文化交流中起着至关重要的作用，使广大中国观众了解地道的英语表达，欣赏到原汁原味的剧情。文章通过分析美剧语言的特点和字幕翻译的特性，讨论功能对等理论在美剧字...
  • 1835. 论中国品牌商标的英译
    作者： 耿卫娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  24-25
    摘要： 商标对于产品而言，既是产品质量和形象的“代言人”，又是一个品牌的灵魂所在。作为商品的logo，它直接影响着消费者对产品品质高低的判断及其最终的购买行为。电子商务风靡，商品市场已经遍及全球各个...
  • 1836. 《不可儿戏》余光中译本的受众修辞效果解读
    作者： 赖运琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  26-27
    摘要： 《不可儿戏》是奥斯卡·王尔德的戏剧代表作，语言形式丰富。余光中的中译本在国内受到广泛欢迎并被搬上舞台。译文中，他灵活运用多种翻译策略再现了原文的修辞特点，取得了较好的受众接受度。本文立足于《...
  • 1837. 从关联理论视角看汉英翻译
    作者： 熊淑慧 贾霁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  28-29
    摘要： 汉英翻译的首要任务是把握具有中国特色的简短句子、固定词组和专有名词，但同时又要做到保留原文特色。为了力图推断出报告的信息和交际意图，本文提出在汉英翻译中应用关联理论，通过三个角度进行阐述并达...
  • 1838. 从纽马克的翻译理论释读企业宣传文案翻译
    作者： 郑伊美
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  29-30
    摘要： 翻译活动已有两千多年的历史，古今中外无数翻译家提出过不同的翻译标准。企业宣传文案通过传递企业信息，宣传企业形象来唤起读者对企业的好感，从而促成消费活动或商务活动的发生，实现企业盈利的目的。纽...
  • 1839. 功能翻译理论视角下的中医药说明书英译研究
    作者： 唐静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  32-33
    摘要： 针对目前中医药说明书英译的现状和主要问题，本文探讨以功能翻译理论为指导的中医药说明书的英译策略，提出应规范中医药说明书的格式及功效语的翻译标准，提高翻译质量，促进中医药的弘扬和传播。
  • 1840. 论小说中人物对话的翻译——以《了不起的盖茨比》为例
    作者： 张远婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  37-38
    摘要： 《了不起的盖茨比》是美国作家菲茨杰拉德的一部享誉全球的小说，在我国，关于这部经典之作的汉语译本得到了日益的革新，发展到今天，已经成为中国读者极为熟悉的一部作品。在研究过程中，学术界往往将重点...
  • 1841. 国外实据性理论类型研究
    作者： 吴晶晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  41-42
    摘要： 实据性是语言“信而有征”的表现形式，是信息“有据可查”的具体编码，是语篇“实之有据”的显性标记。从上世纪80年代至今的30年里，实据性逐渐成为语言学研究的一个热点，国外语言学界对不同语种实据...
  • 1842. 以概念整合理论看多模态语篇的理解
    作者： 宋二春 李妍 李枫
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  42-44
    摘要： 语篇是人类创造意义的场所，它的构成成分可以是多模态的，不仅可以由语言符号系统实现，也可以由其他符号系统如绘画、建筑、雕塑、服饰、排版等实现。因此，人们对于多模态语篇的理解也就更为复杂。本文以...
  • 1843. 基于语料库分析法的英语新闻语言特点研究
    作者： 程亚南
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  45-46
    摘要： 语料库语言学在近40年来随着计算机的发展而兴起，为语言研究提供了一种新方法。英语新闻作为一种特殊实用文体，从版面编排、语言词汇、标题等方面，都有其独特的风格和特点。本文试图通过自建小型语料库...
  • 1844. 语言符号的任意性与象似性
    作者： 段晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  50-51
    摘要： 本文介绍了语言符号的任意性以及象似性。通过对比分析任意性和象似性的不同，笔者认为任意性原则与象似性原则对在语言符号的理解和划分上有所区别，二者从不同的角度切入，各自的适用范围并不相同，因此这...
  • 1845. 学习社群模加AP大班教学中的应用
    作者： 段竹英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  52-54
    摘要： 为了满足国家和学校人才培养的需要以及学生自身发展的多重需求，部分高校为本科生开设了学术英语系列课程。但课程内容多、课时少、班级学生人数多、学生英语水平参差不齐等是开设学术英语课程亟待解决的实...
  • 1846. 存在主义哲学对大学英语教学的启示
    作者： 关春华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  55-57
    摘要： 作为当代西方主要哲学流派之一，存在主义对个体存在进行了探讨，揭示出个体选择在实现个体发展、创造社会文化中的积极作用，为大学英语教学提供了启示：大学英语教学应该尊重学生个体的发展方式，积极培养...
  • 1847. 就业导向型英语第二课堂建设的研究
    作者： 谢昕颐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  57-58
    摘要： 新世纪的英语高能人才需求增大，发展大学生的就业英语能力至关重要。本文就建设第二课堂体系提高大学生的就业导向型英语技能这一话题，多角度分析一些研究观点，期望为就业英语能力研究探讨一定的思路。
  • 1848. “过剩与稀缺”悖论下的复合型外语人才质量提升策略
    作者： 俞丽芳 周俊涛 白晨
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  59-60
    摘要： 经济全球化使国际间经济贸易往来增多，社会对复合型外语人才的需求越来越迫切。资料显示，人才市场出现了“过剩与稀缺”的供需悖论。复合型外语人才短缺成了经济贸易发展的最大障碍。提升复合型外语人才质...
  • 1849. 教材阅读材料载体下高职学生英语写作能力提升行动研究
    作者： 蒋晓雯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  61-63
    摘要： 如何提高高职学生的写作能力一直以来备受教师和研究者的关注。本文是一项基于以教材阅读材料为载体，提高高职学生英语写作能力的行动研究。研究表明，阅读教学中关注学生写作能力的养成，不仅有助于学生词...
  • 1850. 地方本科高校应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
    作者： 徐君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  64-66
    摘要： 培养高质量的适应社会发展需要的应用型人才，是地方本科院校的办学定位与目标。大学英语教学改革必须与之相适应，本文从教学理念、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行全方位的改革，探索出一条“四无...
  • 1851. 自组织泛在英语学习初探
    作者： 岳秀丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  67-68
    摘要： 本研究对基于“云”的自组织、泛在学习为主的未来英语教学模式进行了初步探索：学习者可以随时随地利用碎片时间从“云端”获取所需资源进行“泛在”学习和以“干预最小化”为教育理念的“自组织”学习英语...
  • 1852. 生态化大学英语听说课堂环境优化策略
    作者： 秦玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  69-70
    摘要： 本文以教育生态学为理论基础分析了生态化的英语听说课堂环境的内涵以及优化策略。研究结果有利于解决课堂教学中的生态失衡现象，构建一个有序、多维互动的课堂生态系统，使学生具有提高听说技能的持久动力...
  • 1853. 情感因素在大学英语课堂教学中的应用研究
    作者： 冯云菊 岳元玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  71-72
    摘要： 乐观的情感对思维优化颇有裨益，在一定程度上能够激活思维，强化思维发展。相比之下，消极的情感会给学生带来情感屏障，阻碍学生对英语知识的吸收，不利于学生英语知识体系的构建，在一定程度上降低了学生...
  • 1854. 高职酒店专业英语文化体验式教学模式构建研究
    作者： 梁文霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  75-77
    摘要： 高职酒店专业英语课程旨在培养适应酒店行业国际化发展趋势的人才。因此，合格的酒店从业人员必须具备良好的跨文化交际能力和文化素质等职业素质。本文归纳总结高职酒店英语教学中文化体验式教学模式构建研...
  • 1855. 民办本科院校大学英语听力教学的实证研究
    作者： 潘樱
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  77-78
    摘要： 民办本科院校非英语专业学生英语基础相对较差，以青岛滨海学院为例，大学英语听力课上学生使用新视野教学平台自主练习听力。采用实证研究法发现，如果任课教师能够把自主学习理论（SALL）真正贯彻到大...
  • 1856. 中国传统文化在高校英语教学中的传承与体现
    作者： 任婧文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  79-80
    摘要： 语言不仅是帮助人们交流的工具，也是文化的浓缩体现，更是文化传承的重要载体。近年来，有许多英文水平很高的中国青年学者，在与西方人交往过程中，时常出现不能用英语表达母语文化的中国文化“失语症”现...
  • 1857. 浅析我国英语培训市场现状与经营模式
    作者： 徐真
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  82-83
    摘要： 在我国国际化程度不断深入的情况下，英语作为全世界通用的一门语言已经广泛应用在各个领域，在人们的学习、工作与日常生活中，英语的重要性也愈发显现，不同群体对英语的需求也愈发多样化，在此背景下越来...
  • 1858. 基于MOODLE的高校外语网络教学平台构建分析
    作者： 饶华宏 鲁芮汐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  83-85
    摘要： 随着网络信息技术的发展，网络课程教学已经深入到各高等院校，基于Moodle所构建的高校外语网络教学平台正在许多高校得到推广与实施。本文主要是针对当前在高等院校的外语网络教学平台如何搭建、对于...
  • 1859. 任务型语言教学模式在高职英语课堂上的应用研究
    作者： 朱婉婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  86-87
    摘要： 当前任务型语言教学模式在高职课堂上使用得越来越频繁，所以本文针对这一教学方法的使用进行研究。首先，笔者会根据当前高职院校英语教学现状，提出其所存在的问题。其后，根据上述所提出的相关问题给出建...
  • 1860. 高职听说教学中开发学生多元智能策略研究
    作者： 孙晓梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  87-88
    摘要： 多元智能理论强调学生存在智能分布的不同，而不存在智能优劣之分。本文在简要介绍加德纳的多元智能理论及其智能分类的基础上分析了高职高专英语听说教学的现状，进而将多元智能理论运用于听说教学中，根据...
  • 1861. 情感教学及其在艺术生大学英语教学中的运用
    作者： 王鸽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  89-90
    摘要： 本文以艺术生这一特殊的大学生群体为研究对象，探讨了情感教学的基本含义，结合艺术生的实际情况，提出了在艺术生的大学英语教学中实施情感教学的一些基本方法，希望能对艺术生的大学英语教学有所帮助和启...
  • 1862. 立体交互模式在网络多媒体课件设计中的运用——以《中国文化》网络课堂为例
    作者： 宋自容 王昌杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  91-92
    摘要： 网络和信息技术引入英语教学之后，教学交互模式实现了由原来平面的人际交互模式到网络的立体交互模式的转变。本文以《中国文化》网络课堂为例，分析了立体交互模式中输入、输出、互动、注意等各交互要素的...
  • 1863. 大学英语翻译教学的几点思考
    作者： 蒋开召
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  93-94
    摘要： 本文根据大学英语四、六级考试题型变化轨迹，对大学英语翻译教学的现状进行反思和分析，并针对存在的问题提出了初步对策。
  • 1864. 场景式教学在建筑学专业外语教学中的应用
    作者： 李冰心
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  95-96
    摘要： 在近年来建筑学课程大纲编写中，建筑学专业外语逐渐受到越来越多的关注。随着建筑行业国际市场的打开，国内外市场的融合，基本的英文生活对话已经不能满足建筑行业的工作需求，如何与不同背景的人进行沟通...
  • 1865. 网络信息条件下PBL教学模式对大学生英语认知能力发展研究
    作者： 郭凤霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  96-97
    摘要： 本文通过实证研究，检验以网络信息技术为基础的PBL教学模式下的大学英语教学和大学生认知能力发展的关系。结果证明：当前，以网络信息技术为基础的多媒体教育技术支持下，PBL教学模式是提高大学生英...
  • 1866. 试论微课在大学英语教学听说训练中的应用研究
    作者： 蔡玉澄
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  98-99
    摘要： 立足干当下大学英语教学中听说训练的现状，本文从时代背景、概念作用、设计原则、应用及评价多个层面，从设计、原则、理念等多个角度阐明了微课在大学英语听说训练中的的运用以及设计思路，为大学英语微课...
  • 1867. 理工科院校《英美慨况》课程的师资队伍建设探讨与研究
    作者： 刘庆国 王艳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  99-100
    摘要： 《英美概况》这门课在理工科院校教学活动中存在的一些问题和不足，严重影响和制约着教学质量的提高和教学目标的实现，加强师资队伍建设是消除这些问题的重要方法与途径之一。教师是一切教学活动的组织者和...
  • 1868. 外语教学顺应学生学习风格的重要性
    作者： 蔡兰珍 魏琳琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  101-102
    摘要： “个性化教学”理念的盛行使个体差异性表现形式之一的学习风格受到外语教师和教学研究者们的广泛关注。教与学不可分割，对学习风格的研究必然离不开对教学风格的研究，但学界至今仍未能为二者关系的研究提...
  • 1869. 高职英语对话教学的策略研究
    作者： 刘晓璐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  102-103
    摘要： 在我国教育事业不断发展的当下，教学方法的不断创新对于教育事业的发展起着至关重要的作用。在高职英语的教学实践中，对话教学是常用的教学策略之一，它不仅符合高职教育培养高素质、实用型人才的教学目标...
  • 1870. 高职院校多语种教学的新思路
    作者： 杨兴钰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  104-105
    摘要： 高职院校作为教育领域举足轻重的一份子，每年都在为国家和社会输送各类专业型人才。近些年来，高职院校的教育教学越发得到相关部门的重视。随着市场经济的蓬勃发展，社会对各类人才的外语水平要求越来越高...
  • 1871. “未知死，焉知生”——以杭师大仓前为例初探大学英语教改
    作者： 王嘉颖 钱晔
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  105-107
    摘要： 为响应大学英语教育改革的号召，杭师大于2013学年秋学期设立了“实验班”作为改革的试验田。本次研究是对杭师大第一届“实验班”的实录。研究首先分析了改革在实践中遇到的问题，又综合考虑了当下网络...
  • 1872. 多媒体辅助高职高专大学英语听力教学探究
    作者： 于佳博
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  107-109
    摘要： 多媒体集文本、声音、图片、动画、视频等资源为一体，能够有效提高大学英语听力的教学效果。本文以高职英语听力教学实践为例，阐述了多媒体辅助英语听力的教学现状及典型特点，提出了加强语音教学、选择适...
  • 1873. 微信与大学英语课堂教学的交互设计
    作者： 陈莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  109-111
    摘要： 信息时代不断给大学英语教学带来机遇和挑战，微信作为一种相当普及的移动社交软件，集图片、语音、文字消息发送和共享于一体，其开放性、共享性、协同性和互动性的特征，正是外语学习的必要条件。笔者作为...
  • 1874. 大学英语教学中学生跨文化交际培养策略探析
    作者： 林池容
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  113-114
    摘要： 英语作为应用范围最为广泛的语言，不仅是我国高等教育的重点学科，也是人们进行社会交流的必要技能。就目前的大学英语教育现状而言，其教学质量还处于一个较低阶段，这不仅是由传统的教学模式导致，还与缺...
  • 1875. 基于跨文化交流的商务英语翻译策略
    作者： 刘霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  114-115
    摘要： 英语作为世界通用语言，在不同的国家存在差异，而其主要的差异就在于不同国家的风俗习惯不同，这就导致了民族思想在根本上仍有不同，从而导致了根本上的差异。在跨文化交流中，英语翻译应该凸显出自己的优...
  • 1876. 基于MOODLE的大学英语听说资源平台的建设研究
    作者： 饶华宏 鲁芮汐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  116-118
    摘要： 目前，在大学英语教学中，往往还是采用一本教材、一个PPT、一块黑板、一支粉笔的教学模式，费时而低效，特别是听说课程的教学。这种模式不能达到语言有效的输入与输出。基于Moodle的大学英语听说...
  • 1877. 二语习得理论下的英语歌曲教学
    作者： 谢晓锋
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  118-120
    摘要： 听歌学英语是学生乐于接受的二语习得有效途径之一，幼师学生具备初步的音乐素养，能够在音乐中感受语言的魅力。英语歌曲作为幼师英语教学的辅助手段，让学生在歌曲的弹、唱、跳学习活动中获得无意识的语言...
  • 1878. 高职商务英语考试改革中的人文关怀
    作者： 刘畅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  122-123
    摘要： 当代高职教育不仅要强调科学知识教育，更要通过人文关怀，着重发掘学生的人文素养，以适应社会发展需求。本文从内蒙古电子信息职业技术学院某些专业的商务英语考试改革角度出发，对其中的人文关怀进行了一...
  • 1879. 试论基于工作过程导向的高职英语教学改革
    作者： 顾洪勤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  123-124
    摘要： 学习的目的是让学生获得“职业资格”，学生凭借自己的努力，熟练掌握未来职业可能用到、接触到的知识，这一学习目标与任务特征，即可定义为工作过程导向。以英语教学为例，语言的学习标准是是否能够熟练应...
  • 1880. 浅谈大学英语在应用型工科院校的实用性——以重庆大学城市科技学院为例
    作者： 胡春芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  125-126
    摘要： 应用型工科院校，是一种以应用型人才培养为导向的新型本科教育，为社会输送了大量的应用型人才。本文以重庆大学城市科技学院为例，探讨了应用型工科教育模式下独立学院大学英语的实用性。
  • 1881. 高职英语文化教学的困境与对策探讨
    作者： 邱新颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  126-127
    摘要： 语言不仅能够承载文化，还能够制约文化。因此高职英语教学不但是语言教学，还是文化教学，只有文化、语言二者互相依存、密不可分，才能够真正实现英语教学的目标。但是随着高职英语文化教学不断发展，各种...
  • 1882. 酒店英语教学改革探析——以中瑞酒店管理学院为例
    作者： 胡特赐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  128-129
    摘要： 中瑞酒店管理学院担负着培养酒店业服务人才的重任，酒店英语相关课程一直是中瑞酒店管理学院酒店管理专业的主修课程，其教学质量的好坏，直接关系到未来中瑞酒店人英语水平的高低。如何改进酒店英语的教学...
  • 1883. 地方新建本科院校大学英语教学改革探微
    作者： 吴均
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  129-131
    摘要： 由于我国高等教育发展的需要，近年来出现不少新建的地方本科院校，这些院校以培养适用当地发展的应用型人才为目标，因此，大学英语教学也必须遵从这一总的人才培养目标来进行，但是由于各方面因素的影响，...
  • 1884. 高职院校大学英语教师专业化发展途径探究
    作者： 高达
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  131-132
    摘要： 随着高职教育的快速发展，高职英语教师在专业化发展中，面临着较多挑战，只有在教师与高校的共同努力下，才有可能实现专业化发展目标。本文首先阐述了教师专业化发展的必要性，在此基础上分析了专业化发展...
  • 1885. 英语写作教学的认知导向
    作者： 霍丽蓉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  133-134
    摘要： 本文以写作的认知过程为出发点，强调了认知导向在英语写作教学中的重要作用。认知教学法的关键就是在思维引导的基础上采取针对性的策略：首先，强化学生逻辑思维能力；其次，培养学生组织思想观点的能力；...
  • 1886. 新形势下高校学生英语自主学习意识的培养分析
    作者： 向蓉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  134-135
    摘要： 自主学习是当今流行的一种现代化学习方法。随着社会的发展和信息化程度加深，终身学习已经是我们每一个人必备的素质，而终身学习则是以自主学习为基本方法。大学时代作为一个人重要的人生阶段，是培养自主...
  • 1887. 新常态视角下的大学英语教学分析
    作者： 汪显迪
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  136-137
    摘要： 近些年来我国的高等教育在不断发展，大学的规模和招生数量不断增多，高等教学的质量受到了社会广泛的关注。随着大学的扩招，教学质量成为了社会公众关注的重点问题，大学英语是高等教学的重要内容之一，大...
  • 1888. 英语教学中培养学生研究性学习的探讨
    作者： 杨亮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  138-139
    摘要： 研究性学习又称项目课程、专题研习、主题研究等，是一种旨在改变学生被动学习方式、培养其创新和实践能力的学习理念。本文将首先介绍研究性学习的概念和特点，继而指出在英语教学中开展研究性学习的必要性...
  • 1889. 职场的触动 教学的革新——2015年浙江省中职英语“教学新锐”赛课堂实录与浅新
    作者： 王立群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  139-142
    摘要： 2015年浙江省中职英语“教学新锐”赛，实施了“同课异构”的竞赛方式。针对Unit 6 Traffic Section B一课，笔者立足学生生活，以职业核心能力培养为目标，设计了“为游客提供...
  • 1890. 高中生英语学习动机调控策略使用研究
    作者： 欧国芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  142-144
    摘要： 对150名高一英语学习者动机调控策略使用情况调查发现：高中英语学习者在学习动机下降时，会使用内在动机和外在动机多种动机调控策略来维持其学习动机。但他们动机调控策略使用频率多处于中等水平。因此...
  • 1891. 浅谈如何写好初中英语作文
    作者： 黄向莲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  144-145
    摘要： 本文针对学生的英语写作现状进行了分析，并根据课程标准要求结合笔者自身经验，从加强学生听、说、读、写、译和教会学生写作技巧两个方面来提高学生的作文能力。
  • 1892. 初中英语合作学习中存在的问题及对策分析
    作者： 王素英
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  146-147
    摘要： 合作学习是学生自主学习的有效途径。初中英语教学中开展英语合作学习可以使学生进行合作交流、互动分享，提高教学质量。但是在实际的教学活动中，需要注意合作学习方式的应用技巧，这样才能提高学生的学习...
  • 1893. 高中英语听力分层教学实践探究
    作者： 刘丽贞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  147-148
    摘要： 当前英语听力教学过于简化，长期采用“听录音——对答案”的单一训练模式，这种整齐划一的训练模式不能让每个学生都得到充分的发展，导致部分学生失去学习的兴趣，进步缓慢。分层教学主要是通过有差别地教...
  • 1894. 高中英语学生自主学习意识培养的途径分析
    作者： 周福忠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  149-150
    摘要： 在新课程改革的大背景下，高中英语课堂教学的传统模式已经越来越不能适应时代的发展要求了，如何在英语教学中培养高中生的自主学习意识已经成为了老师们共同思考的重要问题。本篇文章从高中英语教学的现状...
  • 1895. 初中英语高效课堂的自觉评判探究
    作者： 吴惠玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  150-151
    摘要： 初中英语教学实施高效课堂非常必要，但由于缺少实质性的统一评价标准，高效与否无法得以具体量化，而教师的自觉评判却是促成高效课堂的内在因素。教师要从学生的角度出发考虑教什么，要把课堂的主要时间留...
  • 1896. 让英语教学在多方合作中释放话力
    作者： 季静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  153-154
    摘要： 本文以问题探究为核心，围绕疑问破解过程阐述同桌交流、小组讨论、师生对话以及组间竞赛等合作方式运用，旨在表明激发学生学习主动性和激情，是活化教学过程的有效方法。探讨多方合作模式能在活跃课堂教学...
  • 1897. 基于文本研读的自主听写行动研究
    作者： 潘勇军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  155-156
    摘要： 英语教学中，自主听写行动已经成为了一种新型的教学方式，通过听写和文本之间的交流，改变传统的英语教学方式，将教学的主体交给学生。基于文本研读而进行的自主听写行动的主体内容就是通过自主听写活动，...
  • 1898. 谈“感统”训练方法在实践应用
    作者： 陈继坚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  158-159
    摘要： 低年级学生课堂注意力无法长时间集中，导致教师在教学中存在一定的困难，教师无法开展各项活动。“感统”训练是一种有效吸引学生注意力的教学方法，能使教学活动顺利开展，从而提高教学效率。
  • 1899. 英语写作能力在阅读教学中的渗透与培养
    作者： 俞春燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  161-162
    摘要： 中职是现代教育中的重要组成部分，重在对学生职业能力和专业技术的提升，培养学生的职场适应能力，以满足现代社会对应用型、复合型人才的需求。英语是中职教育中的基本课程，英语写作一直是困扰教学的重要...
  • 1900. 步入英语世界感受童话魔力
    作者： 杨群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  164-165
    摘要： 本文以六年级英语上册一单元为例，从四个方面浅谈童话故事的教学。童话指引，让英语教学步入童话的世界；童话氛围，让学生在童话世界里自主学习；童话魔力，让英语课堂充满活力；童话启示，让课堂活动丰富...
  • 1901. 浅谈高中学生如何优化英语学习方法
    作者： 周静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年10期
    页码:  167-168
    摘要： 高中学生学习任务大，学习时间紧，如何在有限的时间内优化学习方法、提高学习效率呢？本文主要从三个角度来阐述优化学习方法的办法：不断反思；及时巩固，滚动复习；优化笔记。
  • 1902. 生态批评视域下的《金翅雀》解读
    作者： 岑粤 方彦洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  3-4
    摘要： 本研究以鲁枢元的生态学理论为指导,分析《金翅雀》中体现出的自然生态、社会生态和精神生态。研究发现小说中呈现了人类与自然关系的失衡,主人公西奥对爱情、友情和亲情的疏离和异化,以及西奥自身出现的...
  • 1903. 生死之间——解读达罗维夫人的人生
    作者： 张含悦
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  5-6
    摘要： 本文观照伍尔芙意识流小说《达罗维夫人》女主人公克莱莉莎·达罗维的心理,探讨了她悲喜之间、生死之间的选择和人生,而她的人生就是千万个平凡生命的缩影,生死悲喜只在一念之间,活着的时候有无数想死的...
  • 1904. 解决归化异化边缘问题之我见
    作者： 潘正芹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  6-9
    摘要： 归化异化在争议中变得纷繁复杂,一些边缘问题比较突出。文章重新理清归化异化的定义,区分归化异化和直译、意译及音译,阐述制约翻译的各种因素,通过归化异化和直译、意译及音译的交叠运用,探讨如何使归...
  • 1905. 《边城》英译比较研究：湘西文化对外传播的视角
    作者： 邓高峰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  10-12
    摘要： 《边城》是沈从文先生最著名的代表作,其英译研究一直都没有引起足够重视。这不符合当前中国文化“走出去”的战略,也不利于地方文化的对外传播。本文以“湘西文化对外传播”为视角,运用比较研究的方法对...
  • 1906. 从跨文化角度谈中文品牌名称的英文翻译
    作者： 王平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  12-14
    摘要： 随着国际交流的日益频繁,中文品牌翻译要遵循不同的文化习俗。尤其现阶段许多因中文品牌名称翻译不合理而使贸易受到影响的问题多不胜数,其根本原因在于译者忽视文化差异性,需要在实际翻译过程中遵循翻译...
  • 1907. 基于目的论框架下的旅游文本翻译——以扬州个园景点翻译为例
    作者： 李霞 杨帆
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  14-16
    摘要： 在旅游文本翻译的过程中,要时刻考虑目标读者——外国游客这一群体,不仅是简单的信息传递,还应该提升与激发游客对旅游景点背后文化的兴趣。本文从目的论角度出发,结合扬州个园景点翻译实践中的一些实例...
  • 1908. 表象理论与翻译教学
    作者： 赵小娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  16-17
    摘要： 近现代以来,人们对表象理论进行了广泛的研究,并用它来指导现代教育的实践。翻译教学是一种语言转换活动,但更是一项思维活动。有效开展表象思维活动对翻译教学势必起到促进作用。本文通过着手于习语和长...
  • 1909. 目的论视角下的中成药名英译研究
    作者： 龙天娇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  18-19
    摘要： 在中医日益国际化的今天,中成药名的相关英译也越来越重要。作为一种特殊的应用文本,中成药的命名有自己的语言特点和翻译目的。所以,选用一种合适的理论来指导中成药名的翻译,以更好实现其促进销售出口...
  • 1910. 从关联的角度浅析许渊冲对《蜀道难》一诗中地点文化负载词的翻译
    作者： 蔡琮瑶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  19-20
    摘要： “文化负载词”,又称词汇空缺,即原语词汇所承载的文化信息在译语中没有对应语（包惠南等,2004：10）。因此,文化负载词的翻译一直以来都是翻译的一大难点。本文从关联的角度对唐诗《蜀道难》的英...
  • 1911. 浅析中英混搭网络用语
    作者： 董云虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  21-22
    摘要： 随着网络的蓬勃兴起,英语的不断普及,网络语言的发展由原先的单一使用汉语呈现中英混搭的使用趋势。本文拟从语码混用的角度,对中英混搭网络用语现象进行分析,归纳其表现形式,预测其生命力,以及阐述对...
  • 1912. 从陌生化理论看第三形态特质下的诗歌翻译
    作者： 方怡君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  22-24
    摘要： “藏颖词间、露锋文外”的中国诗歌借由考究的语言表达和臻美的意境构想给人以独特的审美享受。在汉诗英译的过程中,译者可以通过陌生化手法唤起西方受众对诗歌文学性的关注,在把握译语受众阅读需求的前提...
  • 1913. 有道翻译和灵格斯翻译家存在问题对比分析——以《背影》英译为例
    作者： 赵庆晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  24-26
    摘要： 翻译软件的正确使用能提高翻译效率,优化翻译流程。目前,市面上的翻译软件不胜枚举,也各有利弊。笔者结合朱自清的《背影》一文,以有道翻译和灵格斯翻译家为例,对利用二者译《背影》时出现的典型问题进...
  • 1914. 国产电影中的文化负载词在字幕翻译中的英译——以金像奖获奖电影《归来》为例
    作者： 邹雨娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  27-28
    摘要： 近年来虽然众多国产电影不断向海外发售,但由于中西文化的不同,大多数国产电影在海外的票房不尽如人意。汉语的文化负载词在字幕翻译中的不当处理,使英美观众难以理解其隐含之意,影响对电影的理解与欣赏...
  • 1915. 旅游景点文本的英译研究——以湖南省永州市旅游景点英译为例
    作者： 刘婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  29-30
    摘要： 旅游景点是一种跨文化交际活动,它对于经济及文化交流方面发挥着重要的作用,因此,积极推动文化产品及其服务出口,不断加强文化“软实力”平台建设,加强旅游景点的英译工作,展示当地独特的文化特色,提...
  • 1916. 京剧的文化传播与翻译初探
    作者： 唐昱
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  30-31
    摘要： 京剧作为中国的国粹名扬海外,以其独特的表现形式和魅力征服了世界各国酷爱艺术的人们,成为介绍、传播中国传统文化的重要手段。然而京剧翻译是对外文化交流的一项艰巨工作,它要求译者具有一定的传统文化...
  • 1917. 浅谈语域理论与英语翻译
    作者： 明斐卿
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  32-33
    摘要： 由Halliday提出的语域理论是社会语言学的一个热点研究问题,语域是语言在不同使用场合的变体。英语翻译应该在语域方面接近原文的风格和品质,本文从语场、语旨、语式三个语域层面探讨了英汉翻译,...
  • 1918. “对等理论”和“三美论”视域下的唐诗英译研究
    作者： 闫长红 马小燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  33-35
    摘要： 对等原则是翻译理论的核心,翻译对等是翻译标准的终结和最高体现。结合对等理论和“三美论”,从音、形、意三方面和词汇、句法、语篇三个层面,对一首唐诗的四种不同译文进行对比分析,论证了只有在词汇、...
  • 1919. 从目的论看情景喜剧《生活大爆炸》的字幕翻译
    作者： 赵国静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  35-36
    摘要： 翻译目的论自上世纪70年代在德国产生以来,已被广泛研究且有效地应用于翻译的各个领域,取得了很好的翻译效果。随着全球化及日新月异的数字多媒体技术的快速发展,随着跨文化交际的不断深入,影视作品交...
  • 1920. 新平花腰傣婚俗文化英译中的文化休克现象与翻译对策研究
    作者： 李晓燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  37-38
    摘要： 现居住于新平的花腰傣是云南15个特有少数民族群体之一,笔者实地考察了其婚姻传统与习俗。本文以傣雅、傣洒的婚俗文化为例,以文化翻译论为指导,阐释了花腰傣婚俗文化英译中出现的文化休克现象即：语义...
  • 1921. 频次效应与二语习得
    作者： 朱燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  40-41
    摘要： 语言输入在二语习得领域占据重要地位,而频次作为语言输入的一个特征在语言学习及其相关学习理论中也产生重要影响。本文力图通过联结主义和Ellis的理论来探析频次在二语习得中的重要作用,从而为未来...
  • 1922. 剖析母语迁移对英语口语表达的影响
    作者： 廖婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  42-43
    摘要： 在英语口语表达过程中,我国大学生受母语负迁移影响的问题十分突出。这种干扰体现在学生在语音、语法、词汇、文化等几个不同的层面。本文对这些问题一一列举,找出产生的原因,并提出克服母语负迁移影响的...
  • 1923. 加的夫生成语法概观
    作者： 范丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  43-45
    摘要： 加的夫语法模式是由Fawcett等人提出的一个系统功能语法模式。该模式秉承以语义为中心,以系统为原则,在两方面对语言研究做出贡献,一方面是利用树形图式的句法分析对语言进行描述,另一方面是编写...
  • 1924. 礼貌原则在商务英语信函中的应用
    作者： 张钊
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  45-46
    摘要： 在国际贸易蓬勃发展的今天,国家商务谈判活动日益增多,商务英语信函的地位不断提升。商务英语信函直接决定着进出口双方的关系,而礼貌原则决定着商务英语信函。本文首先介绍礼貌原则,然后分析商务英语信...
  • 1925. 英语电视相亲节目中冲突性话语的语言特征研究
    作者： 李志宏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  47-48
    摘要： 冲突性话语是一种既常见又复杂的语言现象,在人际交流中几乎不可避免,不仅会给人与人之间的交流带来意想不到的负面影响,有时甚至会加深谈话者彼此之间的误解和矛盾,使交流中断,甚至随着矛盾的不断升级...
  • 1926. 中西龙文化内涵异同研究
    作者： 许家进
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  48-50
    摘要： 文化差异滋生交际失误、矛盾和冲突。发展跨文化交际能力,缩短文化距离,已经成为新时代的迫切需求。文化差异和冲突的典型例子是中西龙文化。虽然中西龙在雏形上都起源于蛇,但在形象、主要本领等方面存在...
  • 1927. 英汉远近指示语在时空距离上的对比研究——以夏洛蒂·勃朗特Jane Eyre为例
    作者： 范亚玲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  51-52
    摘要： 在人类语言中,指示是一种普遍存在的现象,指示词的选择一般是以说话者所在的时空为参照点。本文选用了英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作Jane Eyre以及祝庆英译的汉译本作为语料,重点分析该...
  • 1928. 汉英姓名的文化底蕴对比分析
    作者： 戴巧荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  52-53
    摘要： 语言是文化的载体和交流的工具,文化是语言赖以生存和发展的土壤。姓名,作为语言的一个重要单元,不仅是标识一个人的工具,同时还具有丰富的文化内涵。本文从姓氏起源和命名习俗方面,对汉英姓名进行对比...
  • 1929. 浅析委婉语的文化性
    作者： 张晓芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  54-55
    摘要： 委婉语不仅是一种语言形式,也是特定社会文化的折射。本文以“死亡”在经典作品中的委婉表述为切入点,通过实例论证了委婉语所反映的文化相似性和差异性。
  • 1930. 浅谈美国大学图书馆“读者决策采购”机制的引入及运用
    作者： 陈慧荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  55-57
    摘要： 读者决策采购作为一种新型采购模式,具有诸多便利之处,近年来在美国方兴未艾,在中国也有应用和推广的空间。但是由于国情不同,其在中国的采用,应该循序渐进,分层次、分步骤实施,先在小范围内试行,摸...
  • 1931. 大学英语教学中文化失衡情况调查及对策分析
    作者： 李慧 饶岚
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  57-60
    摘要： 在大学英语教学过程中语言教学与文化教学通常是密不可分的,在语言教学中融入英语语言国家的文化内容已成为当前大学英语教学的一种重要模式,但是目前这种教学模式过于强调融入西方文化知识,忽视了中国文...
  • 1932. 翻译工作坊模式下英语专业学生翻译能力培养浅析
    作者： 杜凤兰 杜涛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  60-61
    摘要： 翻译工作坊模式下的翻译训练会使学生在翻译中学习翻译,在真实的翻译情境中领悟翻译。构建翻译工作坊模式下的翻译课堂在快速有效地提高学生的翻译能力的同时,也培养了学生的合作意识和自主能力。
  • 1933. 医学院校大学英语课堂的优化探讨
    作者： 潘维 黄国君
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  62-63
    摘要： 大学新生对大学英语学习积极性不高,不适应大学英语的教学,因教学内容重复、费时、低效而产生厌倦心理已成为普遍现象,这种情况同样也发生在医学生身上。虽然大学英语是一门公共课,但是学好英语对医学生...
  • 1934. 高职英语专业综合英语教学模式创新研究
    作者： 徐琰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  64-65
    摘要： 本文通过分析高职综合英语课堂教学的现状,找出目前课堂教学存在的问题,从而结合高职院校的人才培养目标,试图创新综合英语教学模式,激发学生英语学习的兴趣,构建学生主动学习、思考问题、解决问题的高...
  • 1935. MOOCs背景下基于TPACK大学英语教师职业发展研究
    作者： 黄晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  65-67
    摘要： MOOCs对当代高等教育产生强大的冲击,也给大学英语教学改革提供了新方向。一部分大学英语教师对MOOCs认识不足,教学面临极大挑战。基于TPACK框架,利用MOOCs平台全面立体地发展自己的...
  • 1936. 翻译实践环节对学生翻译能力培养的效果研究
    作者： 刘吉媛 董春枝
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  67-69
    摘要： 英语翻译专业的学生在翻译实践环节中遇到很多困惑。本次调研深入了解湖北高校翻译实践环节实施情况,通过对高校英语翻译方向学生的专业能力状况展开问卷调查来研究翻译实践性课程对学生翻译能力培养的效果...
  • 1937. 基于问卷调查的国际贸易专业课程双语教学实践研究
    作者： 杭洁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  69-72
    摘要： 双语教学是一项复杂而系统的工程。本文通过对国际贸易专业课程双语教学情况的调查,分析了学生对双语教学的反馈情况以及影响双语教学实践效果的主要因素,提出双语教学的相关建议。
  • 1938. 传媒类院校英语专业复合型应用人才培养模式探析——以河北传媒学院国际传播学院为例
    作者： 贾存爱 郭淑丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  72-73
    摘要： 本文以河北传媒学院的二级学院——国际传播学院为例,倡导充分利用学校传媒特色的优势学科资源,融英语与传媒为一体,从英语专业建设思路、英语专业人才培养目标要求、课程体系设置、师资队伍建设、制度保...
  • 1939. 高职院校英语口语教学中存在的问题与策略探析
    作者： 万宗琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  74-75
    摘要： 英语口语被广泛应用于国际交流活动,但是高职院校并没对英语口语教学给予足够的重视,因此在英语口语教学中存在一系列问题有待解决。本文对高职院校英语口语教学中存在的问题进行了分析,并提出提升的策略...
  • 1940. 如何成为一名反思型英语教师
    作者： 凌茜 许凌凤
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  75-77
    摘要： 目前,反思理念深入人心,努力成为一名反思型英语教师是广大教育从业者坚持不懈的目标。实现该目标,我们首先要有强大的反思理念,其次通过教学日志、微格教学、课堂观摩等途径培养我们的反思能力,进行反...
  • 1941. 五年一贯制学前教育专业英语教学校本化的实践研究
    作者： 李真
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  77-80
    摘要： 职业学校英语教学校本化的研究与开发可以提高职校学生英语学习兴趣,提升英语使用能力,也促进了英语教师的专业成长。本文分析了英语教学校本化研究的价值,并结合本校学前教育专业学生的实际,对本校英语...
  • 1942. 基于培养复合型人才ESP教学现状与策略研究
    作者： 侯碧君 俞丽芳 刘燕春
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  80-82
    摘要： 为社会培养复合型人才是当前国家的需要,也是社会发展的必然趋势。专业英语是高校培养复合型人才的关键。本文主要针对我国的ESP教学现状进行探索,结合复合型人才含义及特点,对ESP教学与复合型人才...
  • 1943. 人文审美教学法与大学英语教学
    作者： 刘群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  82-85
    摘要： 近年来,在英语写作方面,过程写作法逐渐得到人们的重视,并取得了十分广泛的应用。该写作方法对于写作的过程十分注重,它将写作的过程看作是一个循环式的心理认知、社会交互和思维创作的过程。通过这种写...
  • 1944. 关于本科生英语翻译教学若干问题的思考
    作者： 单宇鑫
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  85-86
    摘要： 在我国,大多数高校的英语专业、商务英语专业均开设有英语翻译类课程,然而,受到多种因素的影响,翻译类课程往往无法很好地完成既定的教学目标。本文从英语翻译教学遇到的几种普遍性问题入手,分析探讨可...
  • 1945. 医学职业院校公共英语向职业英语改革的可行性研究
    作者： 尹慧玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  87-88
    摘要： 在教育部强调职业教育的背景下,公共英语教学向职业英语教学转变已经成为了不可逆转的趋势,医学类职业院校如何突破传统的英语教学,将公共英语教学转为医学职业英语教学,提高学生的职业沟通能力,培养学...
  • 1946. 浅谈英语歌曲在高职英语教学中的应用
    作者： 李花
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  89-90
    摘要： 高职英语课程不仅是一门帮助学生打好英语语言基础的课程,更是一门注重培养学生实际使用英语语言技能的课程。本文以高职学生英语学习的特征为基础,以提高高职英语教学质量为出发点,浅析如何有效地将英文...
  • 1947. “翻转课堂”对高职公共英语有效教学的提升途径分析
    作者： 赵侠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  91-93
    摘要： 高职公共英语有效教学重在体现实用性、职业性与人文性,促进学生语言知识技能的发展。借助信息化手段,将“翻转课堂”引入英语教学实践中,能更好提升教学效果,顺利实施有效教学。基于“翻转课堂”,优化...
  • 1948. 逆向学习法在高职英语教学中的探索与应用——以宁夏工商职业技术学院为例
    作者： 柴艺铭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  93-95
    摘要： 英语逆向学习法的出现改变了高职英语教育教学的传统模式,其对高职英语教学的研究和实践具有重要的理论意义和应用价值。本文简要概括了英语逆向学习法的学习背景和具体步骤,分析语言学理论如何运用于高职...
  • 1949. 叙事教学法与少数民族预科生英语自主学习能力的培养
    作者： 赵丽萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  95-96
    摘要： 少数民族预科英语教学是中学英语和本科大学英语教学的过渡。在教学实践中,民族预科生学习英语的兴趣不高,缺乏英语自主学习能力。叙事教学法作为一种新的教学理念和教学方法,它主张在外语教学中叙事化手...
  • 1950. 量规在大学英语课堂展示活动评估中的应用
    作者： 张倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  97-98
    摘要： 本文着重探讨量规这一有效的评估工具在大学英语课堂展示活动中的应用,侧重于量规不同于传统学习成果评估方式的优势,为量规的制定提供建议,并基于已有的研究发现指出了量规的制定对大学英语教学的启示。
  • 1951. 阅读文学经典对提升英语专业学生人文素养的作用探讨
    作者： 占晓燕
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  99-100
    摘要： 文学经典阅读对英语专业学生文化素质的养成具有无可替代的作用。但近年来由于消费文化的影响、外语教育的功用性及网络媒体的冲击,英语专业的文学经典阅读状况并不理想。本文在分析文学经典阅读现状及其原...
  • 1952. 原版影视在大学英语教学中的辅助应用
    作者： 张湛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  100-102
    摘要： 外语教学的最终目的是运用语言进行跨文化交际,大学英语教学中的文化意识培养非常必要。观看英语原版影视作品已成为大学生课余的重要活动,这一切都要求大学英语教师采用原版影视作品作为大学英语的辅助教...
  • 1953. 交际语言测试理论下口译大赛试题设计的效度研究
    作者： 雷振龙
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  102-104
    摘要： 信度和效度是评估测试的两大标准。口译大赛作为对参赛人员的选拔,也是测试的一种,对参赛人员的语言能力、心理素质和策略能力都有非常高的要求。本文着重从交际语言测试相关的理论角度对口译大赛的试题效...
  • 1954. 英语教师课堂话语的语用学分析
    作者： 李新
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  104-105
    摘要： 课堂话语是教师进行教学的语言,是工具和媒介同时在某种程度上也是教学内容。本文从语用学的角度,根据言语行为理论、礼貌准则和省力原则,对英语教师课堂话语进行深层分析探究,以期能提高英语教师的课堂...
  • 1955. 我国高校大学英语教学中的人文关怀探索
    作者： 吴铁军
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  106-107
    摘要： 在大力推进素质教育的今天,我国高等教育中的人文关怀更加引人注目。大学外语作为大学基础教育为人文关怀在教育界的发展创造了充分的空间。本文通过分析大学英语教学中的人文关怀现状及人文关怀缺失的原因...
  • 1956. 话题熟悉程度对中国英语学习者听力理解的影响
    作者： 胡园
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  107-108
    摘要： 随着我国经济的发展,对外开放程度的进一步扩大,我国与其他国家的联系也更加密切。而作为这种联系的桥梁,英语的学习也就显得尤为重要。近几年来,英语听力理解的教学研究,更成为英语教学的一个重点话题...
  • 1957. 以就业为导向的高职学生职业英语应用能力与人文素质培养初探
    作者： 鞠丽丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  109-110
    摘要： 大学英语课程是高职院校必修的公共基础课,传统的教学模式及考核模式无法突出学生职业英语应用能力的培养,更忽视学生人文素质的提升。为此,本文探索通过明确教学目标、引入项目化教学模式及改革过程性评...
  • 1958. 中外教师合作教学研究综述
    作者： 马鸿
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  110-111
    摘要： 中外教师合作教学是我国英语教学改革一个较新的研究内容。本文通过对相关文献的梳理,总结介绍了这一研究主题目前的研究概况、主要的研究内容框架、取得的研究成果和仍然存在的研究空间。
  • 1959. “翻转课堂”在大学英语视听说教学中的应用——以《新视野大学英语视听说教程》为例
    作者： 罗莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  112-113
    摘要： 翻转课堂是基于现代信息技术、以建构主义理论为指导的新的、独特的教学模式。本文从翻转课堂的定义入手,阐述了翻转课堂的特征,分析了翻转课堂指导大学英语视听说的优势,并尝试设计了大学英语听说翻转课...
  • 1960. COCA语料库在大学生英语词汇习得中的应用
    作者： 李欢欢 闫亚杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  114-116
    摘要： 大学生词汇习得的过程中普遍存在费时低效的问题,而美国当代英语语料库（COCA）的海量英语语料资源及强大检索功能为词汇习得提供新的策略,有利于此问题的有效解决。研究基于美国当代英语语料库（CO...
  • 1961. 军队院校外语教学改革之“文化解冻”研究
    作者： 刘涛刚 张晟 王寰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  116-117
    摘要： 本文从军校学员外语学习动因入手,以文化教学理论为支撑,针对军队院校学员“冰冻外语”“冰冻文化”的现状,分析出现此种现象的原因,提出相应的“文化解冻”策略,目的是响应新形势下培养高素质新型军事...
  • 1962. 中国大学英语专业英语课堂中教师的提问策略分析
    作者： 陈绮雯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  118-119
    摘要： 课堂提问影响着教学效果,尤其对于英语专业的教师而言,课堂提问在教学环节中起着举足轻重的作用。有效的提问策略有助于学生克服语言学习的障碍,更积极地参与到课堂互动中。本文主要从提问问题的类型、提...
  • 1963. 探究式学习在高职英语教学中的应用
    作者： 郑秋云
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  120-121
    摘要： 在高职英语教学中,探究式学习教学模式通过精选学习话题、鼓励合作互动、加强效果评价、利用网络资源等方法,激发高职学生英语学习兴趣,提高学生的语言运用能力。本文通过探究式学习在《职业英语》课堂中...
  • 1964. 多媒体环境下非英语专业学生英语语用能力的培养研究
    作者： 赵玉红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  122-123
    摘要： 语用能力就是语言的综合运用能力,培养非英语专业学生英语语用能力是外语教学的终极目标。针对学生语用能力滞后于语言能力的现状,本文则从传统教学在英语语用能力培养方面存在的问题和多媒体环境下语用能...
  • 1965. 角色扮演法在饭店英语教学中的应用
    作者： 张春香
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  123-124
    摘要： 结合饭店英语专业性、实践性及应用性强的特征,本文探讨了角色扮演法在饭店英语教学中的主要优势,详细阐述该方法在课程中具体实施的方法、步骤及需要注意的问题。
  • 1966. 在音体美专业中开展背诵式语言输入的有益尝试
    作者： 王杨琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  125-126
    摘要： 背诵式输入是集中强化输入语言信息的有效手段。笔者在音、体、美特殊专业的大学英语课堂内外开展了背诵式语言输入的教学活动,这一活动取得了良好的教学效果。因此笔者详细论述了活动开展的步骤和方法,旨...
  • 1967. 人文底蕴的提升对“小循环”与“大循环”模式下综合英语教师成长的重要性
    作者： 梁静
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  126-127
    摘要： 近两年来,笔者所在院校的外语学院对英语专业综合英语的教学进行了改革探索,构建了“小循环”与“大循环”的教学模式,开展了独立学院英语专业骨干教师团队建设的研究,并以此为依托申请获批了省级教学研...
  • 1968. 大学英语混合式教学对教师角色的新要求
    作者： 许晋铭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  128-129
    摘要： 如何充分利用现代信息技术提高大学英语教学质量是广大大学教师一直在思考的问题。将网络化学习和传统课堂教学相结合的混合式教学是当今大学英语教学改革中的热点。新的教学模式对教师的角色提出了新要求。
  • 1969. 改革高职公共英语课程提高学生英语综合能力
    作者： 王潇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  129-130
    摘要： 公共英语在高职院校中是非英语专业学生的必修课程。但是高职院校的学生整体英语基础比较薄弱,这使得高职公共英语课程在开展教学的过程中存在较大难度,因此保证高职公共英语课程结构以及内容的科学合理性...
  • 1970. 高职国际贸易实务课程双语教学实践初探
    作者： 耿海粟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  132-133
    摘要： 国际贸易实务操作与英语息息相关,在国际贸易实务课程教学中开展双语教学势在必行。本文根据国际贸易实务课程自身的特点与国际贸易相关专业人才培养目标,论证了当前高职国际贸易专业国际贸易实务双语教学...
  • 1971. CAI在高职英语互动教学中的应用及实践探究
    作者： 王巍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  134-135
    摘要： 随着信息时代的到来,传统的教学手段已经无法满足人们对英语教学的需求。在这种背景下,CAI教学手段逐渐被人们熟知。本文主要阐述了CAI在高职英语互动教学中的应用及实践探究。
  • 1972. 慕课为依托的艺术院校大学英语教学课程设置研究
    作者： 白培花 白英才
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  135-136
    摘要： 慕课（MOOC）作为一种全新的课程教学模式,对艺术院校大学英语的教学产生了巨大的影响。本文分析了艺术院校英语教学大纲的要求和教学现状,构建了慕课为依托的艺术院校大学英语教学课程设置体系,其中...
  • 1973. 过程写作法的系统研究
    作者： 李群
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  137-138
    摘要： 近年来,在英语写作方面,过程写作法逐渐得到人们的重视,并取得了十分广泛的应用。该写作方法对于写作的过程十分注重,它将写作的过程看作是一个循环式的心理认知、社会交互和思维创作的过程。通过这种写...
  • 1974. 生态教育视域下高职高专英语校本课程开发研究
    作者： 胡艳秋
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  140-141
    摘要： 本文从教育生态视角探索高职英语校本课程开发规律,分析生态课程开发的可行性和必要性,提出维持课程系统生态平衡的高职英语校本课程开发思路和优化课程开发的基本策略。
  • 1975. 语言测试学在大学英语四、六级中的应用研究
    作者： 刘思源
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  141-142
    摘要： 语言测试学是关于研究各种测试的一门学科。在许多大型考试中,特别是大学英语四、六级考试都有涉及。本文通过对测试学的一些原理、原则的介绍,来使其能很好地测试出被测试者的能力。语言测试学主要研究语...
  • 1976. 大学英语四级考试对高职院校英语教与学的反拨作用分析
    作者： 倪文秀
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  143-144
    摘要： 自我国改革开放以来,经济得到了快速发展,特别是进入WTO以后,各国经济贸易往来频繁,这促进了我国教育对英语教学的重视。英语是世界通用语言,很多大学生都要经历大学英语四级考试。四级考试作为一项...
  • 1977. 基于词汇学理论的英语词汇能力培养分析
    作者： 王兰翠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  145-146
    摘要： 进入21世纪,各国之间的往来已经不仅仅局限于对外贸易,外出旅游、交流学习等活动日渐增多,我国各个城市均能看到来自不同国度的外国友人,英语也因此成为日常生活不可缺少的语种,尤其是针对高薪阶级工...
  • 1978. 英语专业低年级本科生阅读能力调查实证研究
    作者： 舒正友
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  146-147
    摘要： 在倡导素质教育进程之中,自主性学习并未真正地运用到实际教育之中,学生的自主性学习热情呈现缓慢变化趋势。基于此,本文进行了相关研究与调查,并针对调查结果提出提升英语专业低年级本科生阅读能力的建...
  • 1979. 高校英语参与式教学研究
    作者： 向蓉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  148-149
    摘要： 随着新课程改革加快,我国更加重视对高校学生的英语教育。良好的英语教学课堂效率不仅体现高校英语教师的教学技能,而且还可以更好地帮助学生学习更多的知识,促进他们的全面发展。在英语课堂中参与式教学...
  • 1980. 浅议基于预测策略的高中英语阅读教学
    作者： 柏佳瑜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  149-151
    摘要： 阅读是语言学习的基础,也是我国高中英语教学的重点,但在实际教学中,师生仍受到传统教学观的影响,将阅读视为被动接受信息的过程。阅读教学也常常被简化成对语言点的教授和记忆,或语法知识的灌输和操练...
  • 1981. 同课异构活动与高中英语教师专业发展
    作者： 唐敏芳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  152-153
    摘要： 本文阐述了同课异构与英语教师专业发展的相关概念,结合教学案例片段分析了同课异构活动的准备阶段能体现教师的教学理念和人文素养、教师的学科教学设计能力和教师的多媒体技术的运用能力。接着指出同课异...
  • 1982. 幼儿英语学习障碍初探
    作者： 徐路
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  155-156
    摘要： 随着我国英语教育的发展,人们开始越来越重视幼儿的英语学习,但目前我国的幼儿英语教育还处于探索阶段。幼儿在英语学习过程中会有心理障碍、生理障碍及其他障碍,这些障碍严重影响了幼儿的英语学习兴趣和...
  • 1983. 从一节公开课谈高中英语阅读文本教学
    作者： 林盈盈
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  157-158
    摘要： 在日常的高中阅读教学活动中,由于教学时间短、学习任务紧迫,许多教师习惯于投入过多时间和精力到语言知识的教学上,以便能帮助学生顺利通过考试,不敢或疏忽在课堂中应用一些较新的教学方法或学习策略,...
  • 1984. 初中英语教学中微视频教学资源浅析
    作者： 潘金霞
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  158-159
    摘要： 英语作为初中阶段的基础学科,对培养和提高学生的综合能力具有重要的促进作用,而微视频教学资源在提高学生的英语水平方面也提供了物质支持。本文结合初中牛津英语教材,首先综述了微视频教学的概念和优劣...
  • 1985. 中高职贯通英语课程衔接的探索
    作者： 张倩
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  161-162
    摘要： 中高职贯通培养模式是现代职业教育体系的新发展方向。英语课程是基础类公共课程,教师在中职阶段和高职阶段的课程设置中要做好有效衔接,使学生更好地学好英语,提高未来职场的综合素质。
  • 1986. 高中英语学习再思考
    作者： 商润泽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  163-164
    摘要： 高中阶段的英语学习承担着承前启后的重要作用,学生能在初中基础上进一步提高,更是为大学更加灵活的学习打下扎实的基础。因此,在这个阶段的英语学习中学生不仅应该掌握一些好的学习方法,还应该走出误区...
  • 1987. 信息技术在初中英语教学中的运用和思考
    作者： 陈英玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  164-165
    摘要： 随着时代的进步,科技高速发展,信息技术已经慢慢覆盖到社会的各个层面。把信息技术应用到实际教学当中,提高教学效率,具有重大意义。笔者结合在英语课堂上的一些感悟,探讨一下关于如何运用信息技术打造...
  • 1988. 活力—探究型教学模式下的初中英语课堂实践与思考
    作者： 时薇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  166-167
    摘要： 作为一种先进、有效的教学模式,活力—探究型教学模式由于具有活跃课堂气氛、激发学习兴趣、调动学生好奇心、提升学习效率等显著优势,被越来越广泛地应用于初中英语课堂教学。本文主要从积极更新教学观念...
  • 1989. 生成性教学在高中英语作文复习教学中的应用——以高三英语作文评改课为例
    作者： 刘丽娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年11期
    页码:  167-168
    摘要： 高中英语作文讲评课的课堂实效一直备受关注,传统的预设性教学可以帮助教学达到一定的效果。笔者运用生成性教学于高三英语作文评改课,把握生成性教学中三组关系（学生兴趣与教学目标、针对性引导与开放性...
  • 1990. 也谈翻译忠实
    作者： 赵晨辉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  3-6
    摘要： 忠实是翻译研究中最重要而又最有争议的一个概念。文章与现实的距离动摇了译文必须要忠实于原作的理论基础。译者不能仅仅根据原文来理解原文,而是把它放在社会文化语境背景下,让文本在其历史语境下显露真...
  • 1991. 从交际翻译理论看我国公示语的翻译
    作者： 兰杰 陈亮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  6-8
    摘要： 随着我国对外开放的日益深化,经济全球化的进一步加深,以及国际地位不断提升,我国与国外的贸易往来、交流学习等变得越来越频繁。为了彰显中国的国际化程度和大国形象,近年来中国很多城市的公示语都采用...
  • 1992. 东兴国家重点开发开放试验区商务英语翻译研究
    作者： 甘怀敏 黄铮铮
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  8-9
    摘要： 商务英语作为服务国际贸易往来的特殊英语,被广泛用于招商引资、市场营销、国际运输等方面。因此,商务英语翻译在东兴国家重点开发开放试验区的重要性毋庸置疑。本文就东兴试验区商务英语翻译的发展现状、...
  • 1993. 《狼图腾》英译本中文化负载词的翻译研究
    作者： 张春晨 赵鹤娟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  12-13
    摘要： 本文以《狼图腾》的英译文本为例,对文化负载词的翻译策略进行了研究,主要研究译者翻译的策略及方法。本文从三个方面进行了研究,第一部分介绍文化负载词形成的原因及对其翻译的重要性;第二部分了解《狼...
  • 1994. 从顺应动态性视角看《广告狂人》新媒体字幕翻译
    作者： 张潇月
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  13-15
    摘要： 随着新媒体的迅速发展,视频网站字幕翻译也受到越来越多的关注。本文尝试以艾美奖多次获奖剧集《广告狂人》为例,利用维索尔伦语用综观中顺应动态性分析字幕翻译的意义动态生成过程,由此提出了字幕翻译的...
  • 1995. 中西方英语媒体中国特色用语翻译对比研究
    作者： 曹婷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  15-17
    摘要： 本文对比分析了中国英语媒体和西方主流媒体对中国特色表达翻译策略的异同,其中中国特色表达分为三个类别,涵盖中国时政词汇、传统文化词汇以及与当代经济社会相关的表达。笔者分析了各类表达中西方英语媒...
  • 1996. 基于接受美学的英语导游词翻译
    作者： 范海遐
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  17-19
    摘要： 接受美学是文学研究的一个重要方法论,为翻译研究提供了一个新的视野。接受美学为英语导游词的翻译提供了一个新理念。导游在翻译导游词时要以游客为出发点,充分考虑游客的语言思维习惯、审美期待视野,考...
  • 1997. 英语电影片名翻译探析
    作者： 赵新村
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  19-20
    摘要： 英语电影片名的翻译如同书名一样也是一项富有创造性的工作。电影片名是商标符号,可以说电影片名翻译的好坏直接影响电影的商业价值和声誉。目前对于电影片名的翻译没有统一的标准。本文试从翻译的一般原则...
  • 1998. 探析英语原声电影片名的中文翻译
    作者： 孙颖
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  21-22
    摘要： 随着中西方文化交流的繁荣,我国每年都会引进不少英语电影,而一部电影片名的中文翻译至关重要。当前我国电影片名的翻译缺乏统一标准、各行其是,由于文化背景、思维方式和审美观念的不同,造成了同一部电...
  • 1999. 从“信达雅”看传记文学的翻译——以《美国佬指挥官》的汉译为例
    作者： 张潇潇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  22-23
    摘要： 随着信息时代的来临,译者越来越追求翻译的速度,往往导致对翻译指导原则的疏忽,因此在翻译过程中出现了各种问题,如理解偏差、表达晦涩难懂、完全不顾原文语篇风格等,其中文学翻译尤甚。本文选取一篇传...
  • 2000. 浅谈国际科技合作协议中长句英译汉翻译面临的主要问题和对策
    作者： 赵闯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  24-25
    摘要： 国际科技合作协议的原始文本多数为英文,往往使用较长的句子。因此,能否驾驭长句翻译就成为能否翻译好国际科技合作协议的关键。本文将以国际科技合作协议翻译为例,总结国际科技合作协议中长句英译汉翻译...
  • 2001. 外贸英语函电语篇中的衔接分析及教学启示
    作者： 张宇均
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  25-27
    摘要： 近年来,关于语篇衔接分析的研究成为语言学领域研究的热点之一,许多学者对不同语篇中的衔接手段进行了分析并提出了许多有益的建议。本文通过分析外贸英语函电语篇中的衔接问题,对外贸英语函电写作教学提...
  • 2002. 浅析“眼”的概念隐喻——基于语料库的英汉对比分析
    作者： 郑萌
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  27-29
    摘要： 隐喻和人类生活息息相关,它不仅是文学创作中的一种修辞手法,更是人类文化、个人认知以及社会现象等的反映。过去人们注重隐喻的修辞功能,忽视了它的社会意义。本文基于语料库的研究,归纳了十二种“眼”...
  • 2003. 从文化差异角度论国际贸易合同的释意失真
    作者： 李婧楠
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  29-30
    摘要： 合同语言从某种程度而言是超越交际语言的“独立语言”,合同随着国际贸易的频繁变得越发重要。合同文本的释意是将译入语明确地用译出语进行描述的过程,而释意过程中的失真甚至扭曲原义会对贸易造成影响。...
  • 2004. 猴年说猴——论汉英视角下的猴文化
    作者： 殷秀姗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  31-32
    摘要： 猴,生性活泼,机智灵敏,是十二生肖之一。在汉文化里,其被视为智者的化身。同时,猴与“侯”谐音,意为封侯之意,乃是吉祥之物;然而,在西方文化里其却被赋予了如愚弄、激怒的贬义。以中西文化中对猴的...
  • 2005. 《慰安妇》中的女性形象
    作者： 朱丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  32-34
    摘要： 美国韩裔女作家诺拉·凯勒的《慰安妇》讲述了母女之间的故事,反映了女性作为慰安妇的悲惨遭遇。本文试图从女性身体自主权的缺失和话语权的丧失两方面分析《慰安妇》中的女性形象。
  • 2006. 论《白猫》中家庭伦理的缺失——从米兰达谈起
    作者： 单姗姗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  36-37
    摘要： 《白猫》是当代著名女作家欧茨的短篇小说,围绕男主人公尤利斯·缪尔试图杀害妻子爱丽萨宠爱的波斯猫米兰达的故事情节展开。家庭伦理是调整家庭成员之间关系的行为规范或准则,是社会伦理道德的组成部分。...
  • 2007. 商务英语谈判口语的语言特征及应用探究
    作者： 白丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  38-39
    摘要： 商务英语作为一门独立学科体系已经得到社会认可,商务英语谈判口语,区别于日常英语口语,具有明显语言特征。本文从商务英语的专业特殊性和语言语境的应用来研究谈判口语的语言特性,帮助商务英语口语爱好...
  • 2008. 基于交际教学法的学生考核评价方式研究
    作者： 周雯
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  39-40
    摘要： 随着知识全球化以及我国英语教育改革的逐步深入,更多的教学思想和教学方法被应用于教学中,这些思想和教学方法促进了英语教学改革,同时也改善了传统英语教学的缺陷,丰富了英语教学内容。本文就基于交际...
  • 2009. 基于单招生特点分析的公共英语教学改革与实践
    作者： 罗东山
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  41-43
    摘要： 单招生是个比较特殊的群体,针对单招生的公共英语教学必须在其特点分析、问卷调查、需求了解的基础上确定教学目标、教学内容、教学方法以及评价方式。本文提出了公共英语的改革思路,并且教学实践表明该思...
  • 2010. 英语阅读中宏观结构的构建与前景信息的提取
    作者： 陶延华
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  43-45
    摘要： 通达作者的写作意图是英语阅读的主要目的之一。本文介绍了宏观结构的概念、组构规则、功能和“前景—背景”信息理论,结合具体语篇说明了基于前景信息提取的宏观结构的构建对阅读理解的影响。笔者认为提取...
  • 2011. 语言模因与英语课堂师生话语互动的生成与连贯
    作者： 蓝卫红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  46-48
    摘要： 从语言学和语言哲学两个视角观察小学英语课堂师生互动话语的连贯现象发现,语言模因是英语课堂师生话语互动两两相接的基本黏合点,是师生话语互动得以延续的连贯因子,依附于教师发起互动和学生回应教师的...
  • 2012. 探析多模态理论下的高职英语项目化教学
    作者： 甘丽红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  48-49
    摘要： 本文将多模态理论与高职英语的项目化教学相结合,联系教学实践,探索高职英语项目化教学中多模态理论的意义及实践应用,以期更好地推动高职英语教学的有效开展。
  • 2013. 形成性评估在《交际英语》课程中的应用
    作者： 张建慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  50-51
    摘要： 本课题旨在把形成性评估与互动式教学法和任务型教学法有效地结合在一起,并应用到《交际英语》课程中,探讨了形成性评估与互动式教学、任务型教学相结合的教学模式。最后使用一个教学案例分析进一步验证形...
  • 2014. 生词凸显字幕对英语词汇附带习得的作用研究
    作者： 何婧媛 王菲菲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  51-53
    摘要： 近年来,观看英文原声影视作品作为一种视听语言输入形式逐渐被广泛地运用到英语教学中。作为多感官语言的输入方式,其所产生的词汇附带习得效果得到了语言研究者们的肯定。不同的影视字幕形式对词汇附带习...
  • 2015. 运用多媒体动画进行英语课堂教学初探
    作者： 张严心 张红
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  53-54
    摘要： 提高高职学生学习英语的兴趣,增强学生英语学习的主动性和积极性已成为英语教师目前面临的重要课题。将多媒体动画融于英语的词汇、阅读和写作教学中,改变传统的教学模式,吸引学生的注意力,可以有效地提...
  • 2016. 医学院校英语专业公共课程设置与教学内容改革研究
    作者： 周秀琼 董婵
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  55-56
    摘要： 通过对广西医科大学英语专业三届在校生和一届毕业生进行的问卷调查,笔者分析了学生提出的反馈意见,重新审视了我校英语专业的培养目标,归纳了公共课程设置中存在的问题,调整了公共课程设置方案。本文从...
  • 2017. MOOC网络资源模式下大学英语教学改革的可行性
    作者： 何丽娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  56-57
    摘要： 近年来,大规模开放课程MOOC极大地改变了现有高等教育模式,对高等教育产生了深远的影响,大学英语教学也不例外。本文通过分析MOOC网络资源模式对大学英语教学改革的可行性,阐述了笔者对MOOC...
  • 2018. 基于建构主义学习理论的大学英语课程设计——以《新视野大学英语读写教程》为例
    作者： 罗莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  59-61
    摘要： 本文以建构主义学习理论为基础,结合我国大学英语的教学实际,探讨建构主义学习设计六要素在大学英语教学中的应用,旨在为大学英语课堂教学提供有益启示。
  • 2019. 基于微课的翻转课堂在特殊专业大学英语读写教学中的应用
    作者： 杨晶
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  61-62
    摘要： 随着科学技术和电子产品的普及,基于微课的翻转课堂教学以一种全新的教学方式渗透到大学英语教学中来。本文对基于微课的翻转课堂进行研究,从综合大学特殊专业学生的学习现状出发,探讨如何将基于微课的翻...
  • 2020. 谈谈大学英语口语教学上的顺应论
    作者： 张雷
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  63-64
    摘要： 大学英语口语教学的根本目标是提高学生的口语交际能力。本文从顺应论的视角指出：提高大学生口语交际能力的关键在于其顺应意识的养成。在课堂互动环节中,教师应当鼓励学生积极参与口语交际活动,自觉顺应...
  • 2021. 课程实践领域的英语教师反思研究
    作者： 吴洁 马雁
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  64-66
    摘要： 教师反思是教师专业成长和提高教学实践效果的有效手段,有着丰富的哲学源头和心理学源头。教师思考课程实践领域中出现的一切问题,思考解决办法,从而有效地改善教学,推动课程实践的发展和教师专业成长。...
  • 2022. 五年制高师生自我效能感培养研究
    作者： 闵海岗
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  66-68
    摘要： 本文依照班杜拉的自我效能理论,探讨自我效能感在高师英语教学中的重要意义,以及消除学生们消极的归因心理,培养和增强学生的自我效能感,使学生树立积极、主动的学习动机,从而提高英语学习效果。
  • 2023. CBI主题教学模式在大学英语中的应用——以21世纪大学英语应用型综合教程为例
    作者： 王志南
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  68-69
    摘要： CBI教学模式是对传统大学英语教学的改革,对于学生英语综合应用能力的提高具有重大意义。本文以CBI的教学理念为指导,将CBI的主题教学模式和“六-T”教学法应用到大学英语教学中,证明了CBI...
  • 2024. 高职英语专业学生“中国文化失语”现象研究
    作者： 吴菲
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  70-71
    摘要： 高职英语教育中出现的“中国文化失语”现象在很大程度上阻碍了学生的跨文化交际能力的提高,本文描述了高职英语专业学生“中国文化失语”的现状,总结、探讨了造成高职英语专业学生“中国文化失语”现象的...
  • 2025. 工学结合下的基础英语与行业英语深度融合教学模式改革研究
    作者： 雷文慧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  71-73
    摘要： 在高等职业教育发展新形势下,深化教学改革、深化内涵建设、提高教学质量、培养学生综合素质和职业可持续发展是各门课程建设的目标。本文针对高职院校基础英语和行业英语教学结合度不够以及行业英语教学过...
  • 2026. 浅析大学英语听说课堂任务型教学方法
    作者： 雅茹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  73-74
    摘要： 实践证明任务型教学法能极大提高大学英语听说课堂的效率,以任务促实践,用实践来提高教学效果。本文通过分析大学英语听说课堂现状,提出任务型教学方法在课堂中的具体运用,以供参考。
  • 2027. 语料库对英语词汇教学的指导应用
    作者： 侯曲萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  75-76
    摘要： 在英语教学中,如何帮助学生有效快速地掌握词汇是重要的任务,同时也是提高教学质量和效率的基本要求。关于词汇学习和教学的研究范围极广,也一直是研究热点,本文通过对语料库在词汇教学中的应用方法进行...
  • 2028. 电影教学在大学英语精读小说题材中的应用——以《回家》为例
    作者： 朱亚寒
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  76-77
    摘要： 近年来,英文小说不断被引入到大学英语精读课本中来,为了充分利用这些小说题材,完成大学英语教学目标,根据小说的特点,本文以《现代大学英语（精读）》教材中的课文《回家》为例,探讨如何通过电影教学...
  • 2029. 焦虑和暗示对英语听力考试的影响
    作者： 李丽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  78-79
    摘要： 结合问卷法与实验法,本文考查考试焦虑水平和暗示方式对初中生英语听力成绩的影响。结果显示,暗示与考试焦虑的主效应均不显著,暗示方式和考试焦虑水平交互作用边缘显著,对于中、高等考试焦虑水平的学生...
  • 2030. 五年制高职护生跨文化交际能力英语阅读课教学实践研究
    作者： 朱怡
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  80-81
    摘要： 随着我国医学日益与国际接轨,我国医护人员出国的机会越来越多。因此,在高职护生的培养中,要强调学生跨文化交际能力,尤其是具备良好的英语水平,能够理解中西方文化之间的差异性,这也对高职护生的英语...
  • 2031. 大学英语分课型教学改革策略——以天津财经大学珠江学院为例
    作者： 苏佳玉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  81-83
    摘要： 当前大学英语教育面临着学生水平层次不齐、对于英语的需求不尽相同等难题,分课型教学成为解决这一难题的有效方法。随着此方法在各大学的推行,其存在的问题也逐渐出现。笔者以天津财经大学珠江学院为例,...
  • 2032. 试论项目化教学在英语教学中的运用
    作者： 张修远
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  83-84
    摘要： 项目化教学根据每一位学生的基础进行任务分工,能够让每一位学生通过自身的努力来完成任务,这样的教学法能够给每一位学生锻炼自我的机会。它能够提高英语教学水平,激发学生们学习的兴趣、积极性和主动性...
  • 2033. 英语专业写作教学与学生思辨能力的培养
    作者： 张鸾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  85-86
    摘要： 培养学生的思辨能力是高等教育的重要任务。写作课程的内在机制和心理活动方式有利于学生思辨能力的培养。本文分析了英语写作教学中思辨缺席的原因,探讨在英语写作教学中如何结合课程特点,培养和提高英语...
  • 2034. 大学英语课堂沉默现象研究
    作者： 吴建荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  87-88
    摘要： 大学英语课堂沉默现象普遍存在,导致教学成效低。本文简要综述了我校非英语专业学生在英语课堂沉默的突出表现及主要原因,指出教师因素是解决课堂沉默的关键。大学英语老师在教学中应当有饱满的教学热情,...
  • 2035. 高职英语教学中多模态教学模式的运用
    作者： 朱香奇
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  89-90
    摘要： 在素质教育多元化的背景下,英语教育上传统而死板的单纯讲解模式已经逐步衰弱,相对而言,更为立体的、多元的、生动的、实践与多媒体相结合的教学理念被摆上新时代教育舞台。只有充分调动起学生的感官,全...
  • 2036. 转型期中大学英语教学改革所出现的问题及解决方案——以辽东学院为例
    作者： 李丹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  90-91
    摘要： 目前我国的大学英语教学改革正处于关键时期,在深化改革的同时,也出现了种种问题。本文以地方新建本科院校——辽东学院为例,从目前的大学英语课程无法激起学生的学习热情,采用的大学英语教材针对性不强...
  • 2037. 论职教英语课程改革在高职英语教学中的指导意义
    作者： 杨剑
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  92-93
    摘要： 随着我国经济、科技等各方面的迅猛发展,国家对实用性高技能人才的需求更加迫切,然而我国的高职教育起步较晚,基础不牢固,仍处于探索发展时期,在实践教学中还存在诸多弊端。根据我国社会经济发展对高等...
  • 2038. 立足日常生活开发生活英语高校教学资源
    作者： 侯少博
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  95-96
    摘要： 国际化的商品贸易往来,使得英语在生活中占据了很多领域,比如汽车、香水、快餐等等,这些都是西方文化的产物,同时在与中国本土文化融合之后,就成了“中国化”的生活英语资源,这些生活英语在人们的生活...
  • 2039. 探究高等职业院校英语分层次教学改革
    作者： 江萍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  96-97
    摘要： 在经济全球化的大环境下,高职教育对英语教学的要求也更加具体,为了适应形势的需求,高职院校也在积极进行教学改革,分层教学作为英语改革中的一次尝试,结合了高职院校的学生自身特点,对学生的英语教学...
  • 2040. 英语口语表达中的话语标记语研究与课堂教学启示
    作者： 李福莉
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  98-99
    摘要： 结合话语标记语的语用功能,笔者随机调查并分析了某校50名学生的期末口语测试语料,发现学生在英语口语中很少使用话语标记语,或者偏向选择具有真值意义的话语标记语,最后在调查结果和分析原因的基础上...
  • 2041. 试论高职大学英语教学中的文化导入
    作者： 柴艺铭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  99-101
    摘要： 在高职大学英语教学的过程中,教师要注重学生英语基本功的培养,包括听、说、读、写、译,更应该进行适量的文化导入,这样才能更好地激发学生对大学英语学习的兴趣。本文将阐述高职学生的英语语言能力与大...
  • 2042. 云环境下大学英语“双课堂”教学模式研究
    作者： 尚利明
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  103-105
    摘要： 本文首先分析了现行的大学英语教学模式及其存在问题,并在此基础上以建构主义理论为基础,提出了在云计算环境下构建大学英语“双课堂”教学模式,并探讨了该模式的优势。
  • 2043. 浅析中国外语学习者英语口语学习障碍及课堂解决办法
    作者： 赵青
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  106-107
    摘要： 本文基于英语语音与中文语音的发音规律区别,对比分析了中国外语学习者在英语口语学习方面的常见困难和障碍,旨在增强学习者学习英语口语的问题意识,并提出英语口语教学在以英语作为外语学习背景下的改进...
  • 2044. 大学英语教学中的跨文化素养培养
    作者： 马春花
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  108-109
    摘要： 在我国大学英语教学中,一直存在将英语作为单纯的语言进行教学的误区,导致教学的重点始终放在提高学生的语言技能上,忽视了学生的跨文化素养的培养。本文从外语教育的本质属性和大学英语教学的目标出发,...
  • 2045. 新闻英语语篇中的词汇衔接分析
    作者： 何琳
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  110-111
    摘要： 词汇衔接是新闻语篇中经常使用的衔接手段。对于英语为非母语的读者来说,要想全面理解新闻英语语篇内容,需要掌握相关的基本知识,如词汇衔接手段。因此,本文以一则时事新闻为例,具体分析词汇衔接手段在...
  • 2046. 以职场交际为目标的高职英语口语教学方法探究
    作者： 葛凤平
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  112-113
    摘要： 现阶段,我国高职院校的英语口语教学存在一定的局限性,尤其是在英语教学方法方面。本文从英语口语教学的现状入手,进一步阐述了英语口语教学方法的改革措施,旨在进一步提高高职院校英语口语的教学水平。
  • 2047. 从公安岗位英语技能需求看警务英语教学改革
    作者： 黄敏 黄献莹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  113-114
    摘要： 警务英语教学改革应围绕警务部门实际技能需求进行,通过分析广西区内各公安岗位对英语技能的需求,发现目前存在公安岗位英语应用水平普遍较差、警务英语听说能力欠缺、学无以致用等问题。本文认为,应当依...
  • 2048. 高职英语开放性实践教学模式的探索
    作者： 袁羽
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  115-116
    摘要： 当下高职英语课堂的教学效果普遍不甚理想。究其原因,则是教学模式与教学实际不符导致的。本文借助开放性实践教学的相关理论,并对利用开放性实践教学的具体使用策略进行了系列阐述。
  • 2049. 大学英语课堂前展示的问题及对策研究
    作者： 田依婧
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  118-119
    摘要： 在新世纪英语教学更加注重学生综合能力和素质的培养上,英语课堂前的课堂展示逐渐被越来越多的教师所重视,成为一种培养和提高学生英语综合能力的教学手段。因此,本文将从课堂展示的定义和理论依据、课堂...
  • 2050. 高职英语自主学习能力培养策略的分析及实践
    作者： 王巍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  119-120
    摘要： 随着社会的快速发展,人们对高职教育问题的关注程度逐渐提高。英语是高职教育的关键内容,英语教学对高职学生的成长和就业都有着不可替代的作用。但是,从高职英语教学现状可以看出,高职英语教学中存在很...
  • 2051. 英语教学中高职思想政治教育的重要性研究
    作者： 朱媛
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  121-122
    摘要： 近年来,我国高职院校招生人数不断增多,进一步完善了我国高校教育体系。但是高职院校在教学过程中存在这样的现象,即重视英语教学,忽视思政教育,这在一定程度上对于大学生的发展是极为不利的,并亟需改...
  • 2052. 大学英语教材中中国文化内容缺失的不良影响研究
    作者： 尹朝 张俊强
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  124-125
    摘要： 大学英语教材在大学英语教学中发挥着重要作用,对教学质量的提高和教学目标的实现都有着直接或间接的影响。但是,现行大部分大学英语教材中有关中国文化方面的内容严重缺失,这种现象所带来的不良影响是多...
  • 2053. 浅谈翻转课堂降低独立院校大学英语写作的焦虑
    作者： 闻晔芃
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  125-126
    摘要： 独立院校的大学英语是一门必修课程,是培养应用型人才的重要课程。“翻转课堂”便是应用型独立院校英语教学的新教育手段和发展方向。“翻转课堂”能够有效地降低独立院校大学英语学习者写作时的焦虑,并有...
  • 2054. 思维导图与英语学习者元认知能力的培养分析
    作者： 陈书千
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  127-128
    摘要： 为了更好地适应社会对英语人才的需求,促进英语教学的改革和创新,必须要提升英语学习者的自主学习能力以及自我解决问题的能力,即元认知能力。鉴于目前我国在英语教学中的现状,以及学生对英语学习积极性...
  • 2055. 慕课在高校英语教学中的应用
    作者： 熊能
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  128-129
    摘要： 伴随着信息技术的发展,在高校教学中,慕课成为了突破原有大学英语教学结构的一种新模式,其服务人群更广泛。在线课程服务是慕课教学的最大特点,其教学模式可以实现更大的资源应用。慕课教学模式结合现有...
  • 2056. 仙人风范,哲人风骨——《字行天下》简评
    作者： 张泽乾
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  130-131
    摘要： 我与青钢相识相知凡四十载，往昔有师生之谊，今日乃忘年之交。日前归国省亲访友，喜读《字行天下》，爱不释手。读后掩卷长思，感触良多，不胜欣慰。此书不足二十八万字，耗时竞六个春秋。常人十年磨一剑，...
  • 2057. 手势和语言习得的内在关系：《手势：第二语言习得和课堂研究》述评
    作者： 王淼
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  131-133
    摘要： 本文介绍评述了《手势：第二语言习得和课堂研究》一书,对该书的主要章节和内容进行了概括和总结。该书汇集多位专家的研究成果,从手势的调节作用、手势的释义作用、手势的跨文化语用交际、手势和语言特征...
  • 2058. 浅谈同课异构在中学听说英语课堂中的有效应用
    作者： 邓蓓
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  134-136
    摘要： 同课异构,作为一种有效的教育比较研究方式,近年来已经逐渐成为各学校加强校际合作、校内外经验交流和促进教师专业成长的主流教研活动,旨在为共享教师之间教学的成功经验构建有效的平台,创建百花齐放、...
  • 2059. 文本复述在高中英语教学中的综合运用
    作者： 庄英娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  137-139
    摘要： 故事复述是广东省英语高考听说考试的环节之一。事实上,文本复述是一种行之有效的教学手段,是学习英语的重要方法之一。在本文中,笔者举例详细阐述了如何将文本复述用于高中英语日常教学中,来帮助学生巩...
  • 2060. 提高模糊容忍度的英语听力策略
    作者： 吉哲民 周亚文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  139-140
    摘要： 我国学生在进行英语听力练习时,经常会碰到一些生僻的词语、句式复杂的句子等等造成的模糊的情景,这主要是因为英语与母语存在差异性,因此对中国学生的英语听力造成很多困难。本文针对以上问题从提高学生...
  • 2061. 聚焦完形教学 打造三力课堂
    作者： 张红梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  141-142
    摘要： 完形填空是常见的一种测试题。在高考中,完形填空题承担着测试学生语言水平和实际应用语言能力的重要任务。因此,上好完形填空讲评课,提高学生的语言水平,就成了每一个英语教师孜孜以求的目标。笔者提出...
  • 2062. 各尽所能 协作配合——英语课堂上师生互动讨论有效策略运用之谈
    作者： 周娅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  142-143
    摘要： 本文就高中英语教学中师生互动欠缺和协作虚浅等问题,阐述以教师为主导、以学生为主体的相互配合协作教学机制对活化课堂教学情境氛围的促进作用。笔者提出,要突出任务导向,通过启思发问、留白激趣、平等...
  • 2063. 影响英语学习的个人因素
    作者： 杨丽芬
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  144-145
    摘要： 随着社会的不断发展,学习英语的重要性人人皆知,它已经成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。英语学习的方法很重要,同时,分析影响英语学习的个体因素也具有很大的必要性,这能够帮助学生根据自己的...
  • 2064. 探究推进学讲计划过程中高中英语教师的角色转变
    作者： 滕绍海
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  145-146
    摘要： 作为教育工作的主要践行者,教师一直都承担着不可替代的重要作用。近年来,随着教育事业的发展和教学水平的提升,传统教学方法早已经无法适应时代需求。教学模式推陈出新,新课改不断推进,教育“讲学计划...
  • 2065. 文化图式理论在高中英语阅读教学中的运用
    作者： 骆娜
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  147-148
    摘要： 在听、说、读、写这四项基本技能当中,听和读是语言的输入阶段,说和写是语言的输出阶段。就目前的英语教学状况来说,学生在英语学习的课堂中,接受语言输入的部分还是占大多数,而阅读就是一个很重要的语...
  • 2066. 图示理论在中学英语词汇教学中的实践
    作者： 邢润梅
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  149-150
    摘要： 随着经济社会的持续发展,人们的生活水平逐步提高,我国的教育事业改革也取得显著成效,尤其是在新课改的背景下,各校纷纷开始对各学科的教育目的、方式以及手段进行探讨、调研。然而由于中学英语词汇教学...
  • 2067. 幼儿在《汉语拼音方案》和英语同步学习中的问题和对策
    作者： 徐路
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  150-151
    摘要： 目前,我国幼儿在汉语启蒙阶段必须掌握的知识之一是《汉语拼音方案》,同步学习《汉语拼音方案》和英语是目前学前教育的大趋势,但是由于字母的重复性及拼读规则的相似性,幼儿在同步学习英语的过程当中常...
  • 2068. 新目标初中英语教学中合作学习相关探索
    作者： 张敏
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  152-153
    摘要： 随着全球教育形式的改革和不断深化,合作学习已经成为目前课堂教学的主要学习模式。与传统教学和学习形式不同,合作学习提倡学生主动参与、乐于探究、踊跃交流和良好合作。合作学习让学生在交流中使用英语...
  • 2069. 浅析初中英语课堂提问的策略
    作者： 陶楠荣
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  153-154
    摘要： 本文通过探讨初中英语课堂提问的存在的问题,提出了初中英语课堂提问的有效策略：有效的提问引领教学活动的开始;均等的机会加强口语实践的应用;鼓励的话语提供轻松交流的平台;合理的引导加强教学重点的...
  • 2070. 提高初中英语课堂教学效果的对策思考
    作者： 邓碧珍
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  155-156
    摘要： 初中阶段是初中生英语学习的关键阶段,提高初中英语课堂教学的效果对初中生学好英语显得非常重要。本文围绕如何提高初中英语课堂教学效果这一主题,从营造宽松愉悦的英语学习环境、采取灵活多样的教学方法...
  • 2071. 初中英语写作教学点滴谈
    作者： 高彩虹
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  156-157
    摘要： 英语写作是最能反映英语水平的一项技能,然而英语写作却又一直是初中英语教学的薄弱环节。本文就针对初中英语写作教学的现状提出相应的教学策略,并以2014年苏州中考英语作文为例阐述了初中英语写作的...
  • 2072. 数字化故事叙述在初中英语课程中的设计和应用
    作者： 江雪琴
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  158-159
    摘要： 数字化故事叙述是我国教育教学改革过程中新生的一种学习方式,其强调以学生为主体,以分享知识和经验交流的方法增强学生对知识的理解,对于其个人能力的提高具有重要作用。因此,本文以数字化故事叙述这一...
  • 2073. 词汇组块理论在高中英语复习中的运用探讨
    作者： 赵一
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  159-160
    摘要： 目前,大多数高中生在学习英语时,最感觉无所适从的就是英语词汇的学习,如何掌握课程标准要求的词汇对学生来说是一大难题。而词汇的掌握又是学生写作、阅读的重要基础。近年来,词汇组块理论的提出和兴起...
  • 2074. 新课程背景下高中生英语学习动机的激发策略研究
    作者： 余杰
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  161-162
    摘要： 良好的动机是完成复杂学习任务的必要条件。笔者以江西某区县的重点中学为例,通过深入观察高中生英语学习动机现状,经分析从而得出：通过内外动机相结合的教学方式,可以有效提升学生的英语学习水平。外部...
  • 2075. 例谈初中英语导学式微课的内容选择
    作者： 朱永举
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  162-164
    摘要： 本文主要以案例研究的方式,阐述了初中英语导学式微课内容选择的要领。提出了导学式微课的内容选择要考虑表达方式的适切性、支架搭建的便捷度、获取知识的效能感、问题设计的牵引力和任务创新的空间量。
  • 2076. 浅谈新课标下的高考英语写作策略——对2015年广东高考英语书面表达的几点思考
    作者： 段文
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  164-165
    摘要： 在英语听、说、读、写四项技能中,写作的综合性最强,对学生的要求很高。它要求学生不但要有写作基本知识,还要具备一定的写作策略,创造性、符合逻辑地表达思想。高中生英语书面表达的教学对广大教师与学...
  • 2077. 浅议如何培养小学生英语学习兴趣
    作者： 李朋伟
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  166-167
    摘要： 根据小学英语新课程标准,教师要从一开始就引发学生的兴趣,培养和保持学生浓厚的学习兴趣。教师要有意识地主动引导和培养学生对英语的学习、运用兴趣。
  • 2078. 浅谈高考实行全国统一卷后英语教学理念的转变
    作者： 郭岭
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  167-168
    摘要： 在2016年安徽高考英语重新回归全国高考怀抱后,安徽的高中英语教师须及时转变思想,树立正确的教育观念。首先,要让“爱”成为英语教育教学转变成功的基石,其次,“勤”是英语教育转变成功的工具。最...
  • 2079. 《英语广场》（下旬刊）征稿启事
    作者：
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《英语广场》是全国重点知名品牌刊物，中国期刊方阵入选刊物，湖北省优秀期刊。该杂志创办于1999年，其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册，惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者。
  • 2080. 《英语广场》（下旬刊）征稿启事
    作者：
    刊名： 英语广场：学术研究
    发表期刊： 2015年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《英语广场》是全国重点知名品牌刊物，中国期刊方阵入选刊物，湖北省优秀期刊。该杂志创办于1999年，其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册，惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者。该...

英语广场：学术研究基本信息

刊名 英语广场：学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

英语广场：学术研究评价信息

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