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教育界(基础教育)期刊
出版文献量（篇）
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教育界(基础教育)

《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展” 为办刊宗旨，逐步形成了关心教师所思所悟，具有诗意、智慧、理想、 真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
广西南宁市望园路13号
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  • 1201. 以高质量的教师发展助推长三角区域一体化
    作者： 李晓波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  1-1
    摘要： 习近平总书记在首届中国国际进口博览会开幕式主旨演讲中提道:“将支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略,着力落实新发展理念,构建现代化经济体系,推进更高起点的深化改革和更高层次的对外开放...
  • 1202. 结合信息技术手段优化小学语文课堂教学
    作者： 兰书勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  4-5
    摘要： 随着现代社会的飞速发展,信息技术更新的速度越来越快,教育与信息技术结合已经成为教育改革的趋势。信息技术在小学语文中的运用,不仅提高了教学效率,还有助于培养学生的信息素养,提升学生的综合能力。...
  • 1203. 浅谈翻转式课堂在高中英语教学中的应用
    作者： 范海蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  5-6
    摘要： 中小学阶段的英语重在培养学生学习英语的兴趣,课文内容通常比较简单,只需要熟记单词、背熟课文就可以比较好地掌握英语课堂上的内容。但是,高中阶段的英语教学更侧重于培养学生的综合英语能力,学生不仅...
  • 1204. 关于高中生历史思维和表达能力培养方法的研究
    作者： 林曦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  7-8
    摘要： 根据新课程改革的要求,高中教育越来越注重对学科素养的培养。高中历史教学旨在通过研究人类相关历史发展进程,使高中生形成一定的历史观,并具备一定的历史叙述和阐释能力。但是当前高中历史教学中还存在...
  • 1205. 民办高校培养土木工程专业人才的研究与实践
    作者： 陈姗
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  9-10
    摘要： 近年来,由于我国高新型技术型人才的市场缺口比较大,高级技工的需求量比较高,所以各大高校都致力于培养应用型专业人才。相较于公立高校,民办高校的特点是更利于专攻某个行业领域,实践的时间和机会更多...
  • 1206. 浅谈信息技术与高中地理教学的融合
    作者： 莫荣志
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  12-13
    摘要： 当前,信息技术的快速发展让教育部门意识到了先进教学技术对于教育的重要意义,因而不断将先进教学技术引入课堂,让其辅助教学。教育方式的改革让高中教学工作步入了新的阶段。但与此同时,新的问题也接踵...
  • 1207. 初中古诗词赏析教学策略
    作者： 陈芳琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  13-14
    摘要： 古诗词是我国传统文化的精华,不仅展现了不同历史阶段的特性,还直观地表达了古诗词作者的思想情感。古诗词在用词上与现在的语言存在较大差异,经历时间的演变,很多词的意思发生了改变,加大了学生的学习...
  • 1208. 信息技术在学生英语课程自主学习中的应用
    作者： 王丽梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  15-16
    摘要： 自主学习能力是学生必备的学习技能,对提高学生的学习质量和效率起到至关重要的作用。21世纪信息技术快速发展,信息技术遍布在生活的各个角落,带来了翻天覆地的变化。本文将分析培养少数民族学生英语自...
  • 1209. 高效高中生物课堂要素浅析
    作者： 李聪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  16-17
    摘要： 俗话说“鱼与熊掌不可兼得”,在高中生物教学中,教师常常面临两难境地:一方面,付出才有收获,而且收获往往与付出成正相关,要学好高中生物学科,势必要在课余时间花费更多精力才行;另一方面,就高中教...
  • 1210. 农村寄宿制学校校园欺凌原因分析及解决对策
    作者： 何晓新
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  18-19
    摘要： 校园被认为是最安全的阵地,学生在学校中本应在享受安全的同时,静心学习。然而,近年来,校园暴力以及校园欺凌事件频发,这也说明校园欺凌问题是十分严峻。但是从当前来看,校园欺凌事件并没有引起广泛的...
  • 1211. 核心素养下初中物理高效智慧课堂的构建
    作者： 蔡发财
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  19-20
    摘要： 培养学生形成物理核心素养是新课程改革对物理教学工作的要求之一,对提升学生的学习成绩、综合素养具有重要促进意义。任课教师应结合学科特点,积极寻找有效措施,认真践行学生核心素养培养工作。智慧课堂...
  • 1212. 浅谈中学生青春期性心理辅导
    作者： 顾秋花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  21-22
    摘要： 青春期是学生性心理比较混乱的时期,在这个阶段,不少男生或女生会因为种种原因,出现与自身性别相背离的性心理或性行为,他们会给自己冠上“同性恋”的帽子,殊不知,这其实是同性间的依恋,与同性恋有着...
  • 1213. 浅谈农村初中学校中为何易出现化学学困生
    作者： 黎卫红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  22-23
    摘要： 学生对学科知识的吸收、掌握需要每天积累,而大多数学生感到学习有困难、有压力往往出现在初中阶段。因为这一阶段的学生正处于青春萌动期,加上生理、心理发育成长的原因,对很多事物感到好奇,追求新鲜感...
  • 1214. 利用积极因素强化学习动机--浅谈积极心理学在初中英语阅读教学中的运用
    作者： 史惠英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  24-25
    摘要： 在初中英语阅读教学中,运用积极心理学不仅能促进学生素质的全面发展,还能提高英语阅读教学质量。开展英语阅读教学活动的过程中,教师要重视树立积极教学理念、构建积极学习氛围、培养学生积极学习心态,...
  • 1215. 浅谈小学入学新生在体育课堂中常规管理的策略
    作者： 雷军艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  25-26
    摘要： 小学一年级学生活泼天真、爱玩好动、求异心理较强。因此,教师的课堂设计要有新意,要用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,形成学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生在良好的课堂气氛中体会到运动...
  • 1216. 注重家校合作提高农村寄宿生心理适应能力
    作者： 黄嫒草
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  27-28
    摘要： 近年来,随着农村寄宿学生数量的不断增加,一些相应的问题也逐渐凸显出来。本文将从学生自身、家庭氛围、学校环境等容易对学生产生心理影响的因素进行阐述,并从心理健康教育、学生团体辅导、师生交流、家...
  • 1217. 探索高中信息技术教学中慕课的作用
    作者： 朱红艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  28-29
    摘要： 现阶段随着我国科技的不断发展,现代化教育也在逐步前行。如今,高等中学新课程改革不断推进,传统教学模式需要开展深入改革,而在改革过程中慕课教学模式应运而生。慕课教学的提出让高中课程改革有了很大...
  • 1218. 农村学校校园欺凌预防策略探讨
    作者： 韦桂秀
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  31-32
    摘要： 近年来,校园欺凌事件时有发生,校园欺凌行为对欺凌者与被欺凌者都造成了严重的影响。校园欺凌行为具有盲动性、团体性等特征,并且在校园欺凌行为中,女性欺凌行为日渐增多,严重影响了欺凌者和被欺凌者的...
  • 1219. 核心素养下语文阅读生活化的思考
    作者： 金丽敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  33-34
    摘要： 在小学语文阅读教学中,教师应以核心素养为教学目标,从不同的生活角度展开创新探索和思考,为学生带来丰富的生活化阅读学习契机。教师可利用教辅手段创设生活情境、生活体验、生活图景、生活演绎等学习契...
  • 1220. 天下本无贼
    作者： 马建中
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  34-35
    摘要： 进入21世纪,中国人遭遇到了前所未有的诚信危机。在感叹之余,我们教师是否可以承担起育人的重任,少一点简单说教,多一点潜移默化的影响呢?而无人监考在保证考试公正公平的前提下,培养的正是学生的这...
  • 1221. 核心素养下高中通用技术课堂教学初探
    作者： 陈捷华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  36-37
    摘要： 随着社会的不断发展,人们需要具备更高水平的创新能力和解决问题的能力。所以,目前评价教育水平的方式已不局限于学生成绩的高低,还需要评价学生适应社会发展能力水平的高低。为了适应这种社会趋势,教师...
  • 1222. 教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展
    作者： 苏忠壮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  38-39
    摘要： 在强调教育公平的当代,体育教育作为小学生义务教育的一个重要环节,其教育公平应受到足够的重视。体育教育不仅能帮助学生加强体育锻炼,强健体魄,还能丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。目前城乡小...
  • 1223. 浅议小学生良好英语学习习惯的培养
    作者： 王蕾
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  41-42
    摘要： 进入21世纪后,随着经济全球化的发展趋势,社会各界对人才英语交流能力的要求越来越高。因此,从小学就要开始培养学生的英语学习能力,使其养成良好的英语学习习惯,对提升其英语成绩、帮助学生领悟并掌...
  • 1224. 小学语文教学中师生互动的话语沟通策略研究
    作者： 黄婉君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  42-43
    摘要： 师生互动是课堂教学实践的主要方式,在互动过程中,教师与学生之间能否相互理解、相互配合、相互启发直接关系着课堂教学效果的好坏。话语沟通是教学中师生互动的主要形式,而教师如何运用语言艺术引导学生...
  • 1225. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
    作者： 阮廷飞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  44-45
    摘要： 新课标的改革正在深入进行,其中,学生的素质教育是当前教育的核心。小学阶段是学生重要的基础知识积累阶段,这时期的教育方式和教育内容都会对学生后期的发展产生重要影响。在小学数学教学中改变传统教学...
  • 1226. 视谱教学在农村初中音乐课堂中的必要性
    作者： 温小茹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  45-46
    摘要： 视谱教学是初中音乐课程的重要教学内容,是打开音乐大门的钥匙,更是音乐教学中的重要环节。视谱教学是表现音乐的一种方式,培养学生的视谱能力有助于学生更好地理解音乐作品,进而提升学生的综合音乐素养...
  • 1227. 思维导图在初中英语课堂教学中的运用分析
    作者： 陈鹏枝
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  50-51
    摘要： 随着教育改革的不断深入,当前的教育事业对教师的素质和教学技能提出了更高的要求,尤其是教师在进行相应课程的教学过程中,所采取的教学方法和教学手段已成为衡量其综合素质的重要标准。因此,近几年来,...
  • 1228. 初中历史教学中史料教学法的合理运用研究
    作者： 林雅宽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  53-54
    摘要： 初中阶段的教学在学生的学习过程中有着十分重要的作用,所以教师对学生的引导作用和课本材料本身的趣味程度都对学生的学习有着非常重要的意义。在初中历史教学中应引导学生正视历史,通过历史总结经验,从...
  • 1229. 体验式学习在小学数学教学中的应用
    作者： 王晓丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  54-55
    摘要： 体验式学习模式强调引导学生主动学习,因而被广泛应用于不同学科教学中。传统的小学教学常采用“填鸭式”的教学模式,学生更多的是在被动地学习。但在体验式的学习模式中,教师以学生为主体,以学生原有知...
  • 1230. 小学思想品德课自主、合作、探究教学模式初探
    作者： 王建美
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  56-57
    摘要： 目前,我国的素质教育正处于蓬勃发展的重要时期,素质教育理念已深入人心。小学思想教育也要顺应时代发展趋势,积极开展素质教育改革。在这一过程中,教师要牢牢把握素质教育的核心价值,树立科学教育的核...
  • 1231. 高中政治多媒体教学背景下的教学方法
    作者： 孙超
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  57-58
    摘要： 新课程改革的教育背景下,传统的教学方式已经无法适应社会的发展需求,在新形势下,各个学校都在进行着教育创新,以求能够适应社会的发展需求及人才的发展需要。著名教育家陶行知先生的教育理念中,“做学...
  • 1232. 时事政治在初中道德与法治教学中的应用
    作者： 郭玉珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  59-60
    摘要： 对于初中的道德和法治教学来说,一些专业性的法律条文和道德规范往往会使学生较难理解,更无法将其与现实生活联系起来,这样,道德和法治教学的效果会大打折扣。时事政治事件更新速度快、种类多,符合道德...
  • 1233. 小学语文教学阅读能力的提升策略
    作者： 姚彩霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  60-61
    摘要： 语文的运用非常广泛,无论是在日后更高层次的学业中,或是日常生活中,都离不开语文知识的学习。阅读是语文知识学习的重要部分,培养学生的阅读能力,不仅可以有效地锻炼学生的语言表达能力,还能提升学生...
  • 1234. 体态律动教学在小学音乐教育中的应用
    作者： 刘冰洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  62-63
    摘要： 随着我国新课程改革的深入,教师的教学思想及育人手段在不断创新,在丰富教学模式、完善教学体系、提升教师育人水平的同时,推动我国教育事业的良性发展,使学生核心素养得到有效提升,引导学生灵活运用所...
  • 1235. 分层教学模式在小学语文读写结合教学中的应用
    作者： 苏燕芬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  63-64
    摘要： 近年来,我国一直在深入探索教育改革,尤其是对教学方式的改革和创新。分层教学模式成为近年来我国在教学模式中研究的重点,本文分析了分层教学模式在小学语文读写结合教学中的应用,以期通过这一教学模式...
  • 1236. 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
    作者： 杜力
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  65-66
    摘要： 随着我国新课程改革的不断深入,教学思想及育人思想不断革新,教师在提升教学有效性的同时,学生的核心素养也得以提高,有助于落实“立德树人”教育目标。读写结合教学模式作为创新型教学手段之一,引导学...
  • 1237. 如何让美术课堂成为学生展示自我的“舞台”
    作者： 邓炯慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  66-67
    摘要： 当前,美术课堂的目的不仅是教会学生绘画,还要教会学生学会用自己的独特眼光去发现生活中的事物,开阔自己的艺术创作思路。本文将以课本课程为依托,从多层面、多角度提升学生的素质,让学生受到良好的德...
  • 1238. 增强学生的参与意识—关于初中体育教学提升学生主动参与的策略探讨
    作者： 吴康
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  68-69
    摘要： 在初中阶段进行体育教学活动时,确保学生主动参与能够在很大程度上提升教学效果,因此必须对其加强重视。本文首先分析了在初中体育教学活动中提升学生参与意识的重要价值,然后以此为基础进一步探究教学策...
  • 1239. 高中美术鉴赏课的教学方法与实践研究
    作者： 陈群英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  70-71
    摘要： 美术鉴赏课具有培养和提高学生审美能力的作用,有助于学生的全面发展。当前,高中美术鉴赏课的开展还存在一些问题,这些问题给学生审美能力的提高带来了不利影响。教学方法使用不当是其中一个较为突出的问...
  • 1240. 浅议高中物理一轮复习小组合作模式中的有效教学
    作者： 韦德华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  72-73
    摘要： 高中生高考前需要开展相应的复习活动,一般情况下需要经过三轮复习,每一轮复习都有着不同的目的和侧重点。在高中物理进行第一轮复习的过程中,通常是以章、节作为单元开展复习活动。在这个阶段中,需要学...
  • 1241. 浅谈小学道德与法治教学有效利用资料袋的策略
    作者： 王淑洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  73-74
    摘要： 小学教育不仅是对知识的教授,更是对学生人格养成产生重要意义的阶段,因此小学教育肩负着重要的责任,必须符合社会主义精神文明建设的要求。小学道德与法治教学是相对完善的学生德育教育体系,在小学道德...
  • 1242. “研学后教”理念下的小学习作教学有效性初探
    作者： 高文鑫
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  75-76
    摘要： 在小学语文教育中,习作训练是重要环节之一。在此阶段帮助小学生打好习作基础,不仅可以为其在更高年级的习作奠定基础,还能开阔小学生的习作思路,让他们更加积极地投身于习作训练中,从而培养其思维意识...
  • 1243. 小学数学问题解决教学的困惑与对策
    作者： 廖志成
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  76-77
    摘要： 问题解决是新课程的一大亮点,它将应用教学渗透到各个领域当中。通过问题解决教学,能够培养学生解决问题的能力,使学生在日常生活中结合所学知识解决问题。这也是新课程改革背景下小学数学课堂问题解决教...
  • 1244. 素质教育下小学语文智慧课堂构建途径探微
    作者： 罗丽牡
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  78-79
    摘要： 语文是一门人文性和工具性相统一的学科,主要目的在于培养学生综合素养,从而使其更好地适应高速发展的经济社会的需要。随着新课程改革的不断深入,教师要尊重学生的主体地位,并在此基础上构建智慧课堂,...
  • 1245. 初中语文多媒体教学的误区及应对策略
    作者： 孙艺敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  79-80
    摘要： 随着教育改革大潮的不断推进,在初中语文教学中,教师为了适应时代发展要求,将多媒体设备作为一个比较先进的教学媒介用于课堂教学中,为初中语文教学提供了诸多便利条件,也为教师创造了更多的施展空间。...
  • 1246. 初中物理如何实现教师与学生的有效互动
    作者： 付有财
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  81-82
    摘要： 在物理教学中,不少学生认为物理学习是枯燥的,同时其知识点也难以理解,学起来特别困难,因此,学生越来越惧怕物理学习。教师要转变学生的这种学习态度,让学生认识到物理是一门简单的学科,而不是一门复...
  • 1247. 小学语文古诗教学中如何激发学生想象能力
    作者： 黄志娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  82-83
    摘要： 古诗词教学,不仅可以奠定学生深厚的文化底蕴,还可以陶冶学生的审美情操,提高学生的语文素养。本文针对目前小学古诗词教学存在的问题,将教学理论和教学实践进行有效结合,探讨了如何在古诗词教学中激发...
  • 1248. 新理念下的小学语文阅读教学初探
    作者： 黄丽冬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  84-85
    摘要： 当前,小学语文的教学要求正随着教育理念的不断完善而逐步提高。作为语文教学中的关键环节,阅读教学越来越受到教师的重视。有效的阅读训练能在一定程度上提高语文教学效果,对学生理解能力和写作能力的提...
  • 1249. 提升小学语文阅读教学有效性的策略研究
    作者： 罗爱奎
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  87-88
    摘要： 阅读作为语文学习的重点、难点,对学生语文水平有很大的影响,因此需要小学语文教师更多的重视。然而,当前的小学语文教学还存在较多的问题,如教师没有找到恰当的教学模式引导学生学习,导致课堂氛围过于...
  • 1250. 浅谈口语教学在小学英语教学中的重要性
    作者： 杨金
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  88-89
    摘要： 近年来,随着新课程改革的不断深入,英语教学越来越重视培养学生的逻辑思维能力、口语表达能力、创新能力以及实践能力。怎样打消学生对口语的恐惧心理成了教师亟须解决的问题。本文围绕小学英语口语教学关...
  • 1251. 农村体育教师对后进生的创造性教学
    作者： 陈剑光
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  90-91
    摘要： 后进生是教师在教学活动中应该多加关注的群体。在体育教学中,后进生不仅体育学科的成绩较差,还可能因为其缺乏体育锻炼而影响到其他学科的学习。所以如何推动体育后进生的发展,让他们亲近体育、享受体育...
  • 1252. 浅谈小学语文古文教学优化策略
    作者： 钱琪瑶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  91-92
    摘要： 随着我国经济的日益发展,我国的传统文化也逐渐受到重视。如今,大力发展我国传统文化,弘扬我国优秀民族精神成了小学语文教学的重点。我国优秀的传统文化和民族精神大多蕴含于古诗词、古文中,这些诗词、...
  • 1253. 基于智学网下的初中语文教学
    作者： 严春芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  94-95
    摘要： 随着智学网与初中教学的不断融合,语文教学可以充分利用智学网的教学资源,在课前预习、课堂教学、课后反思、各类检测及语文阅读方面协助教学,从而有效地提高语文教学质量和学生的学习成绩。本文阐述了将...
  • 1254. 小学数学“角的度量”教学策略的探讨
    作者： 李军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  99-100
    摘要： 在小学数学教学过程中,受年龄特征、兴趣爱好以及学习习惯等因素的影响,学生对传统的灌输式学习的参与积极性较差,同时,学生对所学知识的理解也存在偏差。为了更好地提高小学数学教学效果,本文以“角的...
  • 1255. 基于生命观念核心素养的论证式教学—-“光合作用过程”的教学设计
    作者： 王志坤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  102-103
    摘要： 本文以光合作用科学史轨迹为背景,采用学生自主阅读、自我积累的自主学习和小组讨论相结合教学策略,通过用光合作用研究的真实材料论证光合作用过程,落实生命观念。
  • 1256. 问题教学法在初中数学课的导入实践分析
    作者： 林纲初
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  103-104
    摘要： 现阶段,初中数学教师对教学非常重视,不断研究教学方式,旨在逐步提高数学教学质量。对于初中数学教学而言,教师应逐渐应用问题教学法,通过问题教学法引导学生开展自主学习,逐步提高学生解决问题的能力...
  • 1257. 在诗词歌赋中起舞——浅谈高中文言文教学的诗化课堂营造
    作者： 蔡霁萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  106-107
    摘要： 高中文言文教学要想取得良好的效果,不仅要提高教师的教学水平,同时也要转变课堂教学的形式。营造诗意课堂不仅能够抓住学生的眼球,提高学生的学习兴趣,同时也能够激发学生参与学习的积极性,从而取得更...
  • 1258. 智慧课堂模式下的初中数学课堂教学策略
    作者： 林荣坤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  108-109
    摘要： 数学是初中阶段的基础科目,也是学生学习的重点。如何提高初中数学教学质量与效率一直是数学教师讨论的热点。信息时代的到来,使智慧课堂在初中数学教学中的应用成为可能。实践表明,智慧课堂有助于提高学...
  • 1259. 数形结合——巧解小学数学难题
    作者： 叶月英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  111-112
    摘要： 数形结合是一种利用直观图形与复杂抽象数量关系相互结合的重要数学思想,其往往在解决数学难题时,能为学生提供更为简单明了的思路。将数形结合思想应用到小学数学教学中,不仅能够简化学生对难题的理解,...
  • 1260. 寻求段落的突破口聚焦语言文字训练——谈小学语文“聚焦重点段”教学策略
    作者： 陈秋梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  113-114
    摘要： 根据小学生学习语言的认知规律,低年级主要进行字、词、句训练,中年级主要侧重段落训练,高年级则更多地关注篇章训练。而段落训练是字、词、句训练与篇章训练的“桥梁”。本文结合教学实践,谈谈小学语文...
  • 1261. 对小学数学课外作业生活化的研究思考
    作者： 丁莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  114-115
    摘要： 小学数学作业设计生活化,不仅能够给学生带来操作兴趣,还能有效锻炼学生的数学能力,提升学生的学科核心素养。教师要在作业形式、作业内容、作业评价上进行创新探索,以激活学生的作业训练思维,调动学生...
  • 1262. 小妙招大精彩培养学生的运算能力
    作者： 王鹏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  117-118
    摘要： 教师应根据教材的要求和学生的实际情况,处理好课堂上“教”与“学”的关系,合理运用多种形式组织教学。只有这样,才能在锻炼学生计算能力的同时,使学生的数学思维得到进一步提升。
  • 1263. 初中古诗词多文本阅读课堂的教学方法研究
    作者： 魏静林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  119-120
    摘要： 古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分,也是中华文学史的主要载体。本文结合新课标改革理念,对多文本阅读课堂教学现状进行分析,笔者结合自身教学经验,对多文本阅读中的古诗词教学方法进行研究,并针...
  • 1264. 小学语文阅读教学导语设计探析
    作者： 农秀志
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  120-121
    摘要： 小学生的阅读能力有限,利用导语可以帮助学生更好地理解文章内容并使教师的教学过程更加流畅。设计导语对提升学生的总结、概括能力,提高阅读教学的品质具有重要意义。本文简要介绍了在小学语文教学中设计...
  • 1265. 让孩子真正成为散步活动的主人
    作者： 胡正芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  122-123
    摘要： 教师作为幼儿学习活动的引导者、支持者,要深度挖掘就餐、散步等生活环节的教育价值。教师只有做到心中有孩子,充分放手,用课程视角、游戏精神改造散步活动,才能让幼儿真正成为散步活动的主人。
  • 1266. 角色游戏中拓展幼儿生成活动的策略探究
    作者： 陆倩君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  123-124
    摘要： 角色游戏是幼儿园游戏的重要组成部分,可以引发幼儿经验的转化、迁移,教师要顺应幼儿兴趣,引发互动,拓展话题;要关注幼儿需要,及时捕捉,创新话题;不断丰富材料,创新角色,引发话题;构建多元评价,...
  • 1267. 音乐教育在学前阶段的影响
    作者： 朱慧慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  125-126
    摘要： 在幼儿园的音乐教育活动中,我们有必要对如何让儿童进行主动学习这一问题进行研究和探索。创造力的培养可以开发幼儿的智力,教师需要积极引导幼儿进行主动探索,使幼儿萌发对音乐的好奇心。
  • 1268. 课程游戏化在幼儿教育中的运用
    作者： 顾萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  126-127
    摘要： 实施课程游戏化是为了培养幼儿良好的认知。幼儿教师在课程游戏化教学的过程中应将幼儿的学习与生活相结合,注重对游戏内容的设计,充分开发和利用多种游戏资源,促进幼儿园游戏化教学的应用和完善,进而促...
  • 1269. 享农味创农韵——浅谈幼儿园环境创设中农作物资源的有效运用
    作者： 薛丽峰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  128-129
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出,环境是重要的教育资源,应通过创设和利用环境有效促进幼儿的发展。在实践中,我们充分利用现有的农作物资源,创设有农味特色的幼儿园环境,形成了特色鲜明、富有童趣、开放互...
  • 1270. 谈实况详录法在幼儿园区域游戏中的运用
    作者： 孙碧华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  129-130
    摘要： 随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施和推广,区域游戏在幼儿园一日活动中的位置不可替代。为在区域游戏中更清楚、全面地了解幼儿在游戏中的成长状态,提高他们的积极性、主动性,笔者选择了最常用的...
  • 1271. 幼儿园课程游戏化背景下音乐教学有效开展的研究
    作者： 黄文琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  131-132
    摘要： 课程游戏化是学前教育改革的一项重要要求,强调尊重和保护幼儿的学习热情,用他们喜闻乐见的游戏化教学模式开展教育活动,使幼儿在和环境的密切互动中获得最大化的发展。游戏化的教学模式能有效顺应幼儿的...
  • 1272. 育人需要方法
    作者： 许倩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  132-133
    摘要： 作为班主任,要想使德育的教学效率得到最大化的发挥,需要根据学生的性格特点、家庭背景找到相应的方法,让学生从心底里接受教师的教育,受用一生。这样,无论时间多久,跟学生们相处的点点滴滴都会成为彼...
  • 1273. 学科教学与德育工作整合的思考与实践
    作者： 杨素贤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  134-135
    摘要： 德育工作和教学工作并不冲突,它们是互相促进的,做好学生的思想教育和管理工作,能很好地促进学生学科成绩的提高。本文通过形成规矩、及时纠正、严中有爱和激励评价四方面来谈谈学科教学与德育工作的整合...
  • 1274. 教道德之行为育中华好少年
    作者： 黄伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  136-137
    摘要： 德育作为素质教育之首,对中学生品行和人格的塑造非常重要。在高中阶段,班主任开展德育工作,为学生树立道德榜样,对培养学生道德情感,落实学生道德行为具有非常重要的意义。
  • 1275. 初中道德与法治课渗透家国情怀教育初探
    作者： 刘桂龙
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  137-138
    摘要： 家国情怀的培育是学生核心价值观培育和核心素养发展的基础,在实际教学中,要想培育学生的家国情怀,教师要依托教材内容,开发课程资源,转变教学方式,加强家校联系,引导学生认同家国情怀,促进家庭、社...
  • 1276. 关于小学德育教育的全员德育探讨
    作者： 李灿贤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  139-140
    摘要： 小学生年龄较小,个性、人格都处于发育的关键期,因此,做好小学生的德育教育工作十分必要。“全员德育”是教育新时期被广泛应用的德育工作新机制,需要相关教育工作者予以重视。本文首先分析了在小学德育...
  • 1277. 以校园文化建设为抓手落实立德树人的根本任务
    作者： 李继武
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  141-142
    摘要： 学校是传播知识、创造文化、培养人才的重要场所,在落实立德树人的根本任务中起到引领和示范作用。本文以校园文化建设为抓手并结合青少年道德发展和道德教育的规律,就如何落实立德树人的根本任务进行了研...
  • 1278. 高三文科班班主任如何提高学生的复习积极性
    作者： 吴显奇 陆碧清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  144-145
    摘要： 高三文科班班主任,提高学生复习兴趣,归结起来就是用爱去走进他们的生活、学习。关心他们吃的什么?住得怎样?心情怎样?学习怎样?给予学生温暖,他们就会觉得班主任始终跟他们在一起奋斗,为了他们的大...
  • 1279. “互联网+”时代下的初中德育实践分析
    作者： 周琦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  145-146
    摘要： 德育教育是初中学校日常教育教学工作的重要内容之一。在“互联网+”时代下加强初中德育实践,能进一步提升德育教育水平,有效促进初中生的身心健康成长。本文分析了“互联网+”时代下加强初中德育实践的...
  • 1280. 高中生数学建模的实践研究
    作者： 姚伟荣 曹刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  153-155
    摘要： 大数据时代的教学,与数学和技术都有着紧密的关联。我校高中生数学建模教学及其课程基地的实践研究,旨在应用数学知识和方法将现实问题转化为数学问题,让学生学会用数学建模解决现实问题,是把课堂与未来...
  • 1281. 番禺城乡结合地区高一年级学生学习动力的研究
    作者： 卓德婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  156-157
    摘要： 笔者对番禺区部分城乡结合地区学校的371名高一学生进行了学习动力因素(KTT测验)的调查,并在进行了一个学期相关的学习动力教育后再进行了KTT测验。笔者将前后调查数据对比发现,高一年级学生的...
  • 1282. “悦纳”教育下初中学校开展特色活动的探索
    作者： 萧文坚 陈伟权
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  158-160
    摘要： “悦”即愉快,“纳”即接受,“悦纳”教育就是愉快地接受教育,其多层涵义。它不仅有教师对学生的悦纳,也有学生对教师的“悦纳”。本校开展的特色活动是围绕白云区教育局提出的“立德树人”这一根本任务...
  • 1283. 亲情陪伴:为孩子积聚爱能
    作者： 夏春娣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  1-1
    摘要： 前些日子,我去外地学习,返程时,在车站候车室找了个座位坐下,旁边是一位年轻的母亲,带着一个两三岁的可爱的小女孩。这位年轻的母亲戴着口罩,手捧着手机,耳朵上还戴着耳机,一边娴熟地玩着手机游戏,...
  • 1284. 初中生英语学习动机培养研究
    作者： 储红燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  4-5
    摘要： 影响学生学习兴趣和学习质量的最重要因素就是学习动机,因此,培养学生的学习动机是英语教学的主要目标之一。基于此,本文从有意识地培养学生浓厚的英语学习兴趣,引导学生不断设定适合自己的目标,鼓励表...
  • 1285. 初中化学层次化教学策略的思考与探索
    作者： 曾维
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  5-6
    摘要： 新课程标准和素质教育向初中化学提出了要突出学生主体,尊重学生个体差异的全新要求,这也就意味着传统“一刀切”教学模式已经不能与现代化教育教学相适应了,也无法有效满足学生个性化、差异化的学习需求...
  • 1286. 小学语文教材识字写字编排内容解读研究
    作者： 刘金芝 梁光华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  7-8
    摘要： 教育部要求,2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治课程使用统一部编版教材(又称新人教版),正式结束一纲多本的局面。但是,自2016年以来,教育部共组织编写了新人教...
  • 1287. 高中英语课堂教学中呈现行为的有效性初探
    作者： 涂勇梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  9-10
    摘要： 课程改革的不断深入对高中阶段的英语课堂教学提出了更高的要求,在此种情况下,教师必须对当下的英语课堂教学情况进行全面的分析和研究,在充分了解学生存在的问题之后,采取有效的方法和手段来开展英语课...
  • 1288. 分析高考语法填空题型与解题技巧
    作者： 郭素萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  11-12
    摘要： 在剖析高考命题规律的基础上,从词汇角度、句法层面和语篇角度三个方面进行分析,总结其解题技巧,促进学生语篇分析能力和语言理解能力的发展,培养学生灵活运用语言知识的能力。
  • 1289. 基于脑科学的小学数学游戏化学习的研究
    作者： 巢红开
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  14-15
    摘要： 本文首先对游戏化教学与脑科学的定义进行了论述,然后详细阐述了基于脑科学的小学数学游戏化学习的重要作用,最后从脑科学角度,提出了小学数学中有效运用游戏化学习模式的途径,具有重要意义。
  • 1290. 探究初中政治开卷考试的优化策略
    作者： 王杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  15-16
    摘要： 思想政治课程是教育部规定初中生系统学习公民品德教育和马克思主义常识教育的必学课之一,是中学德育教育的主要途径。在新课程改革背景下,思想政治课程也做出了相应的改革,由过去闭卷考试改革为开卷考试...
  • 1291. 初中英语写作课教学和学科核心素养的培养
    作者： 张艺华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  17-18
    摘要： 现如今,发展教育已成为带动经济发展的先决条件。随着这一方针的制定,推动教学改革、提高学生的核心素养成了教学的重点,也是为未来社会输送合格人才的前提和保障。写作是日常学习知识的反馈方式之一,通...
  • 1292. 活用话剧类文本提升学生的文体阅读能力
    作者： 谈琦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  18-19
    摘要： 阅读是一种文体思维活动,话剧作为文学类文本中的一种特殊类别具有很强的活动性。选择适当的话剧类别文本,合理组织学生展开基于话剧类别的校本课程,对于提高学生的阅读素养是大有裨益的。本文论述了在语...
  • 1293. 小学综合实践活动课中提高学生表达能力的策略探讨
    作者： 张勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  22-23
    摘要： 本文对在小学综合实践活动课中,如何有效提高学生的语言表达能力展开分析,并提出构建交流情境,激发学习兴趣;利用模拟训练,提高表达能力;利用积极评价,鼓励学生发言;提供观察内容,利用问题启发的有...
  • 1294. 核心素养下中学音乐教育对学生心理成长的影响分析
    作者： 倪菁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  23-24
    摘要： 音乐作为一种独特的艺术形式,具备调节情绪、陶冶情操、锤炼意志、培养个性等诸多心理教育功能。在核心素养的教育背景下,中学音乐教育应从学生的未来发展出发,让学生在音乐中获得良好的心理教育,促进学...
  • 1295. 小学数学核心素养的构成要素分析
    作者： 吴载淳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  25-26
    摘要： 小学数学在小学教育中占据着举足轻重的地位。在经济不断发展的当今社会,各界越来越重视小学生的数学核心素养。所以,教师应当注重培养小学生的数学核心素养,帮助小学生形成良好的学习行为习惯,从而为其...
  • 1296. 基于核心素养下的初中数学教学探究
    作者： 覃杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  26-27
    摘要： 随着素质教育的深入推进,初中数学教学改革也步入了关键阶段,但实际上,受多种因素的影响,数学教学效果并不理想。教师对学生行为习惯的养成,或是文化基础的养成,起着重要的辅助作用。因此,加强教学设...
  • 1297. 勤于动手乐于探究——生本理念下的小学数学微演讲实践
    作者： 卢安东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  28-29
    摘要： 以学生发展为本即将促进学生发展为教育的根本价值取向,以学生发展为本的理念核心是学生的发展。数学微演讲是由学生作为演讲者,围绕数学内容开展的数学学习交流活动,校本课程以学校为本位,与国家地方课...
  • 1298. 农村寄宿制小学学生良好日常行为习惯培养策略
    作者： 黄政华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  29-30
    摘要： 农村寄宿制学校有效地改善了学生上学与家长工作之间的矛盾冲突,为学生的系统学习提供了良好的环境,在一定程度上推动了学生的学习进步。但是与之而来的,学生寄宿也出现了不少的问题,制约了学生的发展,...
  • 1299. 种植类主题综合实践活动开发与实施的实践研究
    作者： 张相银
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  31-32
    摘要： 教育学家苏霍姆林斯基认为,不要让学校的大门将儿童的意识与世界隔离。课程标准中也明确提出应当有效利用家庭和学校、社会等多类教育资源开展丰富多样的综合实践活动,这有助于拓宽学生的学习视野。所以,...
  • 1300. 如何培养学生的创新精神和实践能力
    作者： 王文芬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  32-33
    摘要： 如今,科技高速发展,国家之间的科技竞争逐步演变为创新能力的竞争,对创新型人才的培养越来越不可忽视。小学是学习的启蒙阶段,学生接受力强、可塑性高,是培养创新能力的最佳时期。本文从小学教育现状与...
  • 1301. 中国民族音乐文化的传承和实践
    作者： 张代娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  34-36
    摘要： 民族音乐文化作为民族文化的重要组成部分,是一个国家的精神象征和发展动力,具有重要的传承和实践意义。小学音乐教育作为民族音乐文化传承和实践的重要途径,应被高度重视和重点关注。当前,在流行音乐的...
  • 1302. 中学定向运动教学在小场地学校开展方法
    作者： 李嘉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  36-37
    摘要： 定向运动是具有德、智、体、美、劳“五育”功能的运动项目,随着全民健身运动的开展,定向运动在中学体育教学中逐渐受到重视。如今,定向运动这一词汇频繁出现在各个学校。本文首先简述了在小场地学校开展...
  • 1303. 启智理念下中国画的教学创新
    作者： 陈秋恩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  38-39
    摘要： 当今社会大部分高中生对中国画越来越淡漠,引发笔者思考如何引导学生感受中国画之美。即使学生不能普及中国画技法,但能理解中国画的内涵,对中国画产生兴趣、懂得欣赏、学会分享。本文旨在探究如何激发高...
  • 1304. 新课改下如何提高高中语文教学的有效性
    作者： 王小俊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  40-41
    摘要： 高中语文是基础教育的主要学科。随着新课程改革的不断深入,要求以学生为本,要求教师在教学中提高语文课堂教学的有效性。因此,本文简单分析了高中语文教学中存在的问题,具体介绍了新课程改革下如何提高...
  • 1305. 解析核心素养下初中数学高效课堂构建策略
    作者： 徐洪锋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  41-42
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,课堂教学越来越注重核心素养的培养,提高课堂教学的有效性。目前,初中数学教学课堂教学目标不清晰,教学方式比较单一、落后。因此,初中数学教师应注重对学生实践能力的培养,...
  • 1306. 在小学语文教学中培养语文核心素养的实践探索
    作者： 李锦芬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  43-44
    摘要： 随着教育改革的不断推进,小学语文教学工作也在随之改进和优化。语文作为一门基础学科,其重要性在于它随着学生往后的学习和工作,对学生长期生活和发展有着重要影响。为了在语文课程中融入核心素养,帮助...
  • 1307. 基于证据的初中语文批注阅读实践方略
    作者： 周云燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  44-45
    摘要： 基于证据的初中语文批注阅读实践要求教师在实际教学环节,除了要满足学生的阅读需求外,还应充分尊重学生的主体地位,共同收集证据、整理证据。教师要采取不同形式的批注方法引导学生刨根问底、体会阅读文...
  • 1308. 核心素养视野下的初中学生化学问题意识培养
    作者： 吴玟瑜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  47-48
    摘要： 提出全新的问题,从全新的角度去解决问题需要学生具备创造能力,这是科学发展的进步。在初中化学教学过程中,基于核心素养培养学生的问题意识,有利于激发学生的自主探究意识,可以在一定程度上提升学生的...
  • 1309. 农村学困生高中数学教材练习方法探析
    作者： 周春吉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  49-50
    摘要： 高中数学知识点多,题型复杂多变,对于农村学困生而言难度较大,不少学生自暴自弃,甚至放弃高中数学知识的学习,显然这是不可取的。因此,在高中数学教学过程中,教师应认真分析农村学困生的形成原因,立...
  • 1310. 解析小学语文古代经典诵读教学策略
    作者： 黄晓锦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  52-53
    摘要： 经典诵读是小学语文教学必不可少的内容,经典诵读也是培养学生语感和文学素养的有效途径。本文结合小学语文古代经典诵读的意义,指出了当前小学语文经典诵读教学存在的问题,然后提出了小学语文古代经典诵...
  • 1311. 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
    作者： 徐纯洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  53-54
    摘要： 在小学语文教学过程中,我们首先应关注的点是读与写。读与写,顾名思义就是要学会阅读和写作;其次是关注他们两个的结合。本文对小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用进行探讨,并通过一系列的举例说...
  • 1312. 教学做合一让初中英语教学更精彩
    作者： 侯丽萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  55-56
    摘要： “教学做合一”是我国伟大的教育家陶行知先生提出的教育主张,在英语教学中具有较强的实用性。本文以最新一轮的教学改革为背景,就“教学做合一”的教学模式在初中英语教学中的应用展开了研究,希望能借助...
  • 1313. 微课在小学数学课堂教学的效果和应用研究
    作者： 李羚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  59-60
    摘要： 在小学数学课堂教学过程中,充分运用微课的教学方式,可以有效地更新教师的教学理念,让数学课堂教学氛围更加活跃,培养学生的自主学习意识与合作学习能力,提升学生的数学综合素养,让学生能够获得全面发...
  • 1314. 在音乐的土壤中播撒创造的种子——浅谈小学生音乐创造力培养策略
    作者： 李娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  61-62
    摘要： 没有创造就没有美好的事物,没有创造社会就会停滞不前,拥有创造力才能创造美好的未来。小学音乐作为一门充满魅力的艺术课程,具有重要的创造性发展价值。作为小学音乐教师,在关注音乐知识与技能教学的同...
  • 1315. “微课”技术在现代美术教学中的应用研究
    作者： 周伏亮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  62-63
    摘要： “微课”技术是当下时代的产物,在网络信息化快速发展的同时,也为各行各业带来了新的活力。在信息化大背景下,对中学美术教育提出了新的标准与要求。美术是一门艺术型学科,中学阶段除了教授学生美术理论...
  • 1316. 初中化学教学中创新思维能力的培养
    作者： 黎崇现
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  64-65
    摘要： 初中是学生初次学习化学知识的阶段,不断培养学生的创新思维能力成为初中化学教学的重点内容。因此,本文对创新思维展开概述,提出初中化学教学中创新思维能力培养的问题,分析了初中化学教学中创新思维能...
  • 1317. 小学数学思维训练与能力培养的研究
    作者： 高文蔚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  65-66
    摘要： 数学是小学阶段的重要学科,是提高学生综合成绩的主力军。随着时代的发展和科教模式的不断更新,教师要从新时代的教学题材出发,制订合理有效的数学课堂计划,以培养学生的思维能力为主要目的,让数学课堂...
  • 1318. 优化阅读教学策略提高阅读教学质量
    作者： 方荣勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  68-69
    摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养行之有效的重要途径。笔者结合多年教学工作经验,就如何“优化阅读教学策略,提高阅读教学质量”展开探讨,以期对提高小学语文阅读教学质量有所帮助...
  • 1319. 浅谈初中物理概念教学
    作者： 邱世青
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  73-74
    摘要： 物理概念是初中物理教学中的关键一环,教师要重视物理现象、物理实验的教学及细致教学例证的选择,避免只求记忆、单纯解题的倾向,以提高学生的科学素养。
  • 1320. 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
    作者： 汪倩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  74-75
    摘要： 在大多数学生眼中,学习不是一件愉快的事情,甚至不少学生认为学习毫无乐趣,教师若依然采取传统教学方式,不仅会降低学生的学习兴趣,还会影响教学效率。当前,游戏化教学体现出寓教于乐的特点,在教学中...
  • 1321. 思维导图在小学英语写作教学中的应用
    作者： 袁佳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  77-78
    摘要： 在现代教育不断发展的过程中,英语的使用范围越来越广,对教师及学生的要求也在不断提高。写作作为小学英语教学中较为棘手的一个模块,使许多教师都不知所措。在小学英语写作教学的过程中,思维导图的应用...
  • 1322. 关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
    作者： 黄晓洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  80-81
    摘要： 初中音乐教学除了要培养学生的音乐表达能力,使其掌握必要的音乐表达技巧外,最重要的还是要培养学生的音乐审美能力,使其能够在音乐的情境中陶冶情操,从而养成良好的习惯和品性。但传统的初中音乐教学大...
  • 1323. 初探小学音乐课堂上的节奏教学
    作者： 王雯雯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  84-85
    摘要： 节奏是音乐的要素之一,是音乐的“骨骼”。在低年级音乐教学中,节奏训练必不可少,是学生掌握音乐技能的重要训练。让学生在灵活多变、丰富多彩的节奏训练中掌握节奏,并能够最终认识节奏、使用节奏,培养...
  • 1324. 浅谈我校初中道德与法治课教学中的互动教学案例分析
    作者： 吴胜科
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  85-86
    摘要： 道德与法治在初中阶段的教育教学工作开展过程中,占据极为重要的地位,对学生良好道德品质的渗透有着极为重要的促进作用,能提升学生的法律意识。而在具体的教学工作开展过程中,对学生良好道德与法治意识...
  • 1325. 试论圆锥曲线在解题中的应用
    作者： 廖烈亮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  87-88
    摘要： 圆锥曲线是高中数学的重点内容,是高考必考内容。众所周知,圆锥曲线情境复杂,题型多变,计算烦琐且有一定的技巧性,对学生解题能力的要求较高,是学生失分较为严重的知识点。因此,在高中数学教学中,教...
  • 1326. 有一种“美”叫彼此绽放——基于支持儿童言语学习的教学内容的研制
    作者： 金苏华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  88-89
    摘要： 从儿童立场出发,发现教材言语之妙;从年段教学目标和学生言语生长实情出发,研制教学重难点;从儿童心理、认知深度和认知落差出发,让教学设计落地。基于支持儿童言语学习的教学内容研制,让师生、教学彼...
  • 1327. 浅谈初中物理课堂教学情境的创设
    作者： 王忆君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  90-91
    摘要： 新课程理念倡导教师应将学生置于教学的出发点和核心地位,通过巧妙地创设物理情境,将形象思维与抽象思维相结合,让学生将生活与物理联系起来,构建自身的知识体系。在实际教学过程中,教师应通过趣味教学...
  • 1328. 点语成金润生心田——例谈优化小学语文教学评价语的运用
    作者： 李晶晶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  91-92
    摘要： 在小学语文教学评价中,教师评价语是重要的组成部分,它是教师口语技巧、教学智慧的全面展示,是沟通师生感情的桥梁,是教师人格魅力、文化底蕴的真实体现。恰当地运用评价语对引发学生的学习兴趣和思考具...
  • 1329. 驱动式问题让深度学习有效发生
    作者： 劳建妹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  95-96
    摘要： 驱动式问题能最大限度地激发学生感悟、理解和探究数学知识的本质,激发学生进行深度思考、探究和反思。只有锤炼出好的驱动式问题,适时进行问题引领,紧扣核心问题启动学生的数学学习活动,并把准学生思考...
  • 1330. 善用“错误”资源提升课堂效率
    作者： 罗永斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  97-99
    摘要： 课堂应是允许学生出错的地方,学生的学习和错误总是形影相随。作为教师,面对学生的错误,我们不能置之不理,不闻不问;也不能脱离原来的预设另起炉灶,而应用资源的眼光来看待学生的错误,及时捕捉有用的...
  • 1331. 小学数学自主学习模式初探
    作者： 周耀星
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  100-101
    摘要： 为使学生掌握自主学习方法,培养学生的自主学习能力,教师在小学数学教学中应为学生设置自主学习模式,使学生养成自主学习习惯。本文主要从提供自主学习环境、布置自主学习内容以及鼓励自主作业设计等方面...
  • 1332. 谈数学课堂上如何培养学生的思维能力——以《小数的性质》为例
    作者： 李兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  101-102
    摘要： 作为最锻炼人思维的学科,数学因其具备的工具性、基础性等特性和人们的日常生活有着密切的关联。在小学阶段,学习到的数学知识从表面上看似乎与人们的生活关系不甚密切,事实上这个阶段的数学涉及的内容不...
  • 1333. 化繁为简巧破教学难点
    作者： 史松平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  103-105
    摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部联系的基本途径。”作为数学的基本思想之一,模型思想是《义务教育数学课程标准(2011年版)》新增加的一...
  • 1334. 小学思品课情境式教学方法探讨
    作者： 王建美
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  105-106
    摘要： 小学思品课对于学生良好品德的形成及价值观的正确引导起着重要作用。因此,教师在该课程教学中要积极探究如何选择教学方法,引导学生学习。将情境教学法应用在小学思品课中能帮助学生快速提升个人品德。为...
  • 1335. 利用等号教学渗透小学生的代数思维
    作者： 朱敏君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  107-108
    摘要： 在算术中,“等号”是数与代数中重要的关系符号,它代表运算,表示结构与关系。一年级是等号概念形成的关键时期,教师要重视等号的本质含义教学,为学生各个学段的衔接打好基础。
  • 1336. 关注小练笔开启习作教学新视角——浅谈小学中学段生活小练笔的有效指导
    作者： 庞丽华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  109-110
    摘要： 在小学教学中,教师应遵循儿童自然纯真的天性,“我手画我心,我口诉我情”,让孩子在“我”的世界里,大胆想象,大方表达。同时,结合小练笔简短、生动、形象的特点,培养中学段学生练笔的兴趣,激起学生...
  • 1337. 浅谈提高初中生写作能力的有效策略
    作者： 顾真艺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  111-112
    摘要： 对于很多初中生来说,学习语文最大的难题是写作,写作教学也是令语文教师头疼的教学重点和难点。因此,本文针对写作训练、习作讲评和学生写作能动性三个方面,简单探讨了在初中写作教学中如何有效提升学生...
  • 1338. 小学语文阅读教学中开展语言能力训练的途径探讨
    作者： 梁克林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  112-113
    摘要： 在小学阶段的语文阅读教学中,培养学生的语言能力是教学的主要任务之一,教师在教学过程中,要引导学生树立语言训练的意识,逐渐提高学生的语言能力。本文简述了在小学语文阅读教学中开展语言能力训练的有...
  • 1339. 高中地理实践能力培养途径摭谈
    作者： 任斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  114-115
    摘要： 培养学生的实践能力是地理核心素养的重要内容。为此,本文从联系现实生活、开发校本课程与研究性专题、参加社会实践及构建实践评价体系四个方面,探讨了培养学生地理实践能力的有效途径,希望为高中地理教...
  • 1340. 如何培养小学生学习数学的求知欲
    作者： 侯海林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  117-118
    摘要： “兴趣出勤奋,勤奋出天才”是郭沫若先生对学习作出的科学论断。对于数学学习来说,兴趣是学生对学习的求知欲,求知欲越强,学习的动力就越强,学生就能孜孜不倦地钻研、探讨。学生在钻研探讨中获得新知,...
  • 1341. 关于我校初中道德与法治教学中师生互动的思考
    作者： 罗强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  118-119
    摘要： 随着科技和经济的持续发展,初中教育已逐渐变成目前我国十分重视的对象之一。现如今,教育部提出了课程改革政策,对初中道德与法治课堂提出了全新标准,要求教师除了进行知识讲解外,还需要提升学生的综合...
  • 1342. 牵手流行音乐涵泳别样精彩——浅谈将流行音乐引入小学音乐教学
    作者： 朱旖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  120-121
    摘要： 流行音乐植根于大众生活的丰厚土壤中,它贴近生活、通俗活泼、流传广泛,深受大多数人的喜爱,小学生也不例外。如何合理有效地将流行音乐引入小学音乐教学,本文试作探讨。
  • 1343. 在现代诗的教学中渗透情感教育
    作者： 张崇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  123-124
    摘要： 在现代诗歌的教学过程中必须贯穿情感教育。首先,教师对于现代诗要有情感体验,以此为情感教育做必要的准备;其次,应以创作背景为抓手,并将其运用于课堂教学中;最后,教师可以采用多维度的教学手段与方...
  • 1344. 小题“大作”——小学美术作业呈现形式的变奏与建构
    作者： 黄颖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  124-125
    摘要： 很多学生认为美术作业创作是一种负担,学生会因此对美术失去兴趣。学生作业的作品形式多基于传统美术教学,枯燥单一,缺乏创新。本文在形式美法则的基础上研究了小学美术作业,提出在教学过程中应小题“大...
  • 1345. 农村小学英语口语教学的思考与实践
    作者： 黄佳丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  126-127
    摘要： 随着经济和文化的全球性发展,英语作为国际通用语言,其学科重要性得到有效凸显。但是农村小学英语教学,受到环境、师资、设备及创新意识和教育理念等因素的影响,使学生缺乏浓郁的英语口语交际氛围,这对...
  • 1346. 浅析小学数学实验教学中学生质疑精神的培养
    作者： 许云霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  127-128
    摘要： 在小学数学教学中,实验教学是培养学生质疑精神的有效途径之一,其能够达到有效培养学生的创新意识与动手实践能力的教学目的。笔者根据小学数学教学过程的实际情况,尝试探索在数学实验教学中培养学生质疑...
  • 1347. 论高中数学教学中的“多题一解”和“一题多解”
    作者： 姜利丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  129-130
    摘要： 数学是高中教育体系中的基础学科,也是较为难学的一门学科。学生在具体的学习过程中必然会遇到这样或那样的问题,之所以存在各种问题,和学生自身逻辑思维能力的不足有着直接的关系。将“多题一解”和“一...
  • 1348. 科学活动游戏化在幼儿园中有效开展的研究
    作者： 浦柯瑶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  132-133
    摘要： 幼儿作为基础教学对于能力培养和兴趣激发而言意义重大,结合科学的游戏推动幼儿园教育的发展是当今教育的主流。游戏在科学知识的引导下,可以激发幼儿对科学的探究欲望和学习科学知识的兴趣,以促进幼儿健...
  • 1349. 浅谈小班益智区游戏中教师的有效指导策略
    作者： 高翔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  133-134
    摘要： 益智区是幼儿园常见的游戏活动区域,益智区主要是投放一些能促进幼儿想象、比较、观察、辨别等启发幼儿思考的材料,可供幼儿直接接触、动手操作的区域。益智区的游戏以其生动有趣的活动形式,让幼儿在自愿...
  • 1350. 趣玩七巧板传承孝文化一一年级七巧板教学与孝德文化的整合微探
    作者： 郭亚萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  137-139
    摘要： 七巧板是中国古老的传统益智玩具,其生动活泼的图案、变化多端的拼搭、丰富的教育内容,极大地激发了学生的学习兴趣。它以一种生生不息、创新发展的艺术,在课堂上发挥着极大的魅力。“孝”是中华民族的传...
  • 1351. 高中班级管理中运用心理学效应的途径分析
    作者： 袁艳华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  139-140
    摘要： 如今,经济快速发展,人们追求个性和智慧。教师在班级管理中也应尝试摒弃传统管理理念和方式,从全新的角度实施管理,最大限度地实现预期管理目标。高中班级管理工作与其他学段相比有一定难度,教师在班级...
  • 1352. QQ等级评价激励措施在班级管理中的应用
    作者： 邓广铭
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  142-143
    摘要： 当前,小学生比较热衷于谈论QQ聊天软件,并比较谁的QQ等级高,以彰显自己的QQ级别。本文在此现象的基础上,迎合学生的爱好和攀比心理,结合班级各项管理措施,探索了适合学生且行之有效的等级评价激...
  • 1353. 试论高中德育管理的“三管齐抓”
    作者： 孔德银
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  144-145
    摘要： 自改革开放以来,素质教育逐渐成为我国发展教育的重点方向。高中教育阶段是学生思想品德以及行为习惯养成的最佳时期,在高中教育阶段,重视德育管理可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而能...
  • 1354. 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究
    作者： 覃育群
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  145-146
    摘要： 小学生的成长受到社会各界的广泛关注,语文班主任的职责在于传授知识的同时管理好学生,并关注学生各方面情况。班主任与学生的关系对学生的成长起着关键作用,和谐的师生关系有助于学生的学习,教师按照管...
  • 1355. 班级家长会组织的创新与实践
    作者： 孔令根
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  147-148
    摘要： 组织家长会是家校共育的重要形式,是班主任班级德育工作的实务。然而,单纯以教师为主导进行单向输入的家长会是难以引发家长共鸣的。为了克服“碎嘴式”家长会的弊端,促进家长会由单项输入向互动交流的转...
  • 1356. 阳光雨露和风细雨——教师的语言魅力
    作者： 林少英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  148-149
    摘要： 米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说过:“教师是人类灵魂的工程师。”此话是对教师最高的赞誉,也揭示了教师身上的职责和重任。教师不只是要传授知识,更重要的是育人,是塑造一个人的灵魂。教师依靠的不只是...
  • 1357. 智慧教室环境下中学教师角色转变研究
    作者： 朱双营
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  150-151
    摘要： 智慧教室为中学教学提供了新的教学方式,提高了学生在教学中的主体地位,有利于学生实现高效学习。本文主要探讨了在智慧教室环境下影响中学教师角色转变的因素,并提出了促进中学教师角色转变的措施,旨在...
  • 1358. 学生艺术素养多元评价之我见
    作者： 吴静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  153-154
    摘要： 美术学科多元评价体系是对学生学习、生活等方面的全方位总结,它具有良好的评价作用、指引作用和激励作用。它的作用和结果直接关系到学生对美术学习的兴趣。总体来看,美育仍是教育事业中的薄弱环节,主要...
  • 1359. 基于数学新教师教学现状的课堂学习共同体的建构探究
    作者： 景晓挺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  155-156
    摘要： 新教师是教育队伍的生力军,构建课堂学习共同体是提高教学质效、促进新教师专业发展的一条有效路径,课堂学习共同体的构建是一种合作共赢,既有助于和谐师生关系的形成,更能实现师生共同发展的双赢。
  • 1360. 打造学校精神促进学校内涵发展
    作者： 金兆强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  156-157
    摘要： 创建良好的校园文化应该从校园精神的提炼、人本思想的渗透、领导队伍的培养、管理制度的构建等方面展开。校园精神是校园文化建设的核心和灵魂。学校内涵的发展属于精神文化建设层面,其意义重大。
  • 1361. 基于凸显实效的校园精细化管理研究与实施
    作者： 洪根盛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  158-159
    摘要： 我国教育改革的不断推进和深入,对小学教育目标以及教学质量都提出了更高的要求,使我国小学校园不仅要重视师资力量、校园基础设施建设等教育资源的投入,而且要关注并重视对校园精细化管理的研究与实施,...
  • 1362. 教海予以传慧探航心之方向
    作者： 许晓丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  159-160
    摘要： “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我们的学习态度,“欲穷千里目,更上一层楼”是我们的教学展望。作为小学教师,我们要梳理教学困惑,明确教学理念,在课堂上成就自己,也成就学生。在知识的汪洋大海...
  • 1363. 让孩子充满希望地生活
    作者： 夏春娣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  1-1
    摘要： 曾听到一位三年级的孩子和其家长的一番对话,谈到即将到来的假期安排,家长将每天的补习班课程表放在孩子面前,只见密密的课程表上不仅包含语文、数学、英语等学科,还有书法、围棋等兴趣班课程,甚至有些...
  • 1364. 初中地理读图的指导研究
    作者： 章晓丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  4-5
    摘要： 地理是初中阶段必修的科目,也是中考必考的内容。经调查,初中地理通常以地图来开展教学,如通过地图,学生可以了解地球的运转规律。从目前来看,许多地理教师在教学中依然采用传统的教学方法,无法顺应时...
  • 1365. 前置性作业在初三化学教学中的设计与应用
    作者： 李利亚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  7-8
    摘要： 随着我国教育事业的不断改革,新课程标准对初中的教学模式和教学方法提出了一定的要求。前置性教育是让学生先进行自我学习,在其对知识点有一定了解的基础上再进行教学的新型教学模式。对于初三的学生来说...
  • 1366. 初中美术教学中融入现代绘画艺术创新意识的思考
    作者： 陈彩琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  8-9
    摘要： 随着素质教育的不断开展,美术这门课程已经受到了广大师生的广泛关注。现代绘画艺术与美术教学有着密切的联系,初中阶段的美术课程学习可以培养学生的审美意识,提高学生的综合能力。本文主要对在初中美术...
  • 1367. 初中数学个性化教学探究
    作者： 王妮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  10-11
    摘要： 初中数学要打造个性化教学,教师需要及时更新自身教学观念,强化与学生之间的沟通,打造适宜的合作环境;尊重学生个性,落实分层教学;时刻关注生活中富有个性的教学内容;设计趣味作业;积极采用现代化教...
  • 1368. 基于学生大脑开发的地理课堂教学策略
    作者： 杨惠萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  12-13
    摘要： 本文首先阐述与思维和学习有关的脑科学研究成果,提出教学应以开发学生的大脑为目标,在此基础上结合地理课堂教学,阐述基于学生大脑开发的课堂教学策略,提出“备课三环节”“上课五环节”和“评价三关注...
  • 1369. 数学中考总复习导学案的设计
    作者： 陈吉标
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  14-15
    摘要： 总复习导学的目标与过程主要包括知识再认、深化理解、能力提升、巩固小结四个环节,而导学案必须围绕这四个环节的进程要求进行设计,每个环节的具体要求分别是知识重现简约化、释疑解惑精准化、能力训练通...
  • 1370. 初中数学问题导学型模式助力优质课堂构建
    作者： 刘海均
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  16-17
    摘要： 初中数学学科的知识有着明显的抽象性、空间性及逻辑性。因此,在平时的教学过程中,初中数学教师可以运用问题导学模式进行教学,在高效传授知识的同时,优质训练学生包括自主学习能力等在内的综合素养,这...
  • 1371. 小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究
    作者： 欧盛健
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  18-19
    摘要： 随着素质教育的不断发展,国家对人才的培养力度不断加大,培养质量也随之提高,“核心素养”这个非常新颖的词汇也出现在教育研究和教育实践的相关领域中。数学方面的核心素养经过多年的经验总结可以理解为...
  • 1372. “两难空间”中的路径探索和实践研究
    作者： 余洪升
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  21-22
    摘要： 当前,初中体育课程的教学工作陷入了“价值理性”与“工具理性”究竟孰重孰轻的“两难空间”之中。基于此,本文首先对体育教学的“两难空间”进行了阐述,然后从科学安排学生的体育课表、合理安排学生的课...
  • 1373. 小学竖笛阶段式提升教学的实践与研究
    作者： 周琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  22-23
    摘要： 阶段是指在事物发展过程中根据一定的标准划分的段落。阶段式提升是指教师遵循学生的身心发展规律,根据他们的不同年龄以及不同时期的学习能力制订的学习计划和要求。学生每一阶段的学习水平都会较前一阶段...
  • 1374. 构建农村学前教育优质公共服务体系的实践--以江山市农村学前教育为例
    作者： 周玉芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  24-25
    摘要： 目前,通过政府投资为主、乡镇配套为辅、社会各界共同参与的学前教育“补短”工程,江山市乡村学前教育公共服务体系已基本建成。但其与当前农村对优质公共教育资源的需求尚有较大距离。本文从进一步科学规...
  • 1375. 基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略
    作者： 苏玲玉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  25-26
    摘要： 伴随我国经济水平和科技水平的高速发展,小学教育开始成为全社会关注的主要对象。在新的时代背景下,小学语文教师在进行阅读教学的时候,除了需要完成对基础知识的讲解,还要对学生的核心素养展开培养。为...
  • 1376. 城乡接合部地区小学生责任意识的培养研究
    作者： 周艳梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  27-28
    摘要： 随着城市化的不断推进及教育水平的不断提高,越来越多的学生开始融入城市,家长也更加关注学生全方位的发展,不再单单只关注学习成绩,更多的是关注学生道德品质的培养。而小学生责任意识是家长、教师、学...
  • 1377. 小学美术教育对地方文化的开发
    作者： 刘凌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  30-31
    摘要： 美术教育对地方文化的开发和利用是一个值得关注的课题。本文以地方文化作为背景,进行了小学美术教育课程的开发研究,旨在为提高学生的综合素养奠定基础。小学美术教育对地方文化的开发既要做到保持美术课...
  • 1378. 核心素养下小学数学高效课堂的新授课教学模式
    作者： 姜巧珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  31-32
    摘要： 新授课教学模式是小学数学课堂上一种新型的教学模式,这种模式符合新课程理念,是构建高效课堂,培养学生核心素养的重要利器。本文从新授课的课堂五种教学环节——目标导学、自主探学、汇报交流、操练巩固...
  • 1379. 谈如何培养小学生数学核心素养
    作者： 江爱柳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  33-34
    摘要： 要想全面提高小学生的数学核心素养,数学教师需要借助抽象的数学概念帮助学生更好地进行逻辑推理。在课堂教学过程中,教师可以通过数学建模和数学运算提高学生的直观想象力;同时,教师还应主动进行数学教...
  • 1380. 戏剧表演之节奏浅谈--由戏剧《丹波龙》谈儿童表演节奏经验的获得
    作者： 顾宇佳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  37-38
    摘要： “表演节奏”是表演技术的元素之一,能激发演员正确的体验和情感。本文将从戏剧的整体基调和基本表演节奏的确定,幼儿戏剧表演节奏经验的获得两方面展开分析。童话剧是由各种各样的节奏所组合而成的整体。...
  • 1381. 语文课堂中的小组合作
    作者： 周金玉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  39-40
    摘要： 小组合作模式的生成课堂不是理论创新,不是标新立异,而是要构建自主合作探究的新课程课堂。自主合作探究的目的和结果就是生成教学目标,要将自主合作探究具体化,时刻谨记“以生为本、高度自主、人人参与...
  • 1382. 研究性学习在高中化学课堂教学中的应用研究
    作者： 王畅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  40-41
    摘要： 随着时代的发展,越来越多新的教学方式和教学理念被应用在各科教学中,教育的发展正向着素质教育的目标稳步前进。许多教育专家重视研究性的学习手段,期望通过学习手段的改进,发挥学生的自主性,培养学生...
  • 1383. 绘出精彩激活课堂--谈小学品德与法治教学中绘本的融入
    作者： 李嫣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  42-43
    摘要： 如今,小学品德与法治课程结合了低年级学生接受知识的特点,广泛使用绘本。绘本的场景化特点,便于教师进行解释说明,小学生可以参照绘本和文字深刻领悟其中的含义。在品德与法治教学中引入绘本能够激发学...
  • 1384. 浅谈自主学习在英语听说课中的运用
    作者： 林家花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  46-47
    摘要： 自主学习是现代教育新型的学习模式,也是新课程理念倡导的一种现代化学习方式。英语听说课引入自主学习能满足学生各方面的需要,彰显新课程理念。本文就英语听说课融入自主学习方式的步骤、产生的课堂效果...
  • 1385. 漫谈核心素养视野下的小学英语阅读课堂
    作者： 孙薛晖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  48-49
    摘要： 核心素养,是当下教育教学改革领域的热门词汇,是深化课堂教学改革的“指南针”,它从学生的发展角度出发,从人才的综合性培养需求出发,既符合了课程改革的需求,也适应了社会发展的要求。
  • 1386. 以教学评价引领农村小学音乐课堂教学
    作者： 李彬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  49-50
    摘要： 随着小学音乐教学改革的不断深入,音乐课堂教学评价呈现出主体多元化趋势。在农村小学音乐教学中,教学评价一直是其弱项。基于此,本文将结合当前农村小学音乐教学实践,集中探讨多元评价机制在音乐课堂中...
  • 1387. "期待效应"对初中英语错题整理的应用研究
    作者： 欧路云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  51-52
    摘要： 对于初中生而言,错题整理是“甜蜜的负担”。教师对错题本的认可是学生心中“甜蜜的期待”。但是在整理的过程中,没有规范的指引和激励措施,学生会感到压力很大。所以,本文以“以人为本”为出发点,利用...
  • 1388. 素质教育背景下初中音乐教学的对应策略探讨
    作者： 袁英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  54-55
    摘要： 随着经济社会的不断发展,教育教学改革的不断进行,提高学生的综合素质,促进学生全面发展成为现代社会创新发展的必然要求。素质教育要求学生德、智、体、美综合发展,音乐是初中阶段学生素质教育的主要学...
  • 1389. 小组合作模式在高中语文阅读课堂上的应用
    作者： 谭小刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  55-56
    摘要： 阅读作为语文教学的重要组成部分,在发展学生的语言能力、培养学生的语文素养方面发挥着关键作用。要想创建高效的语文阅读课堂,教师要注重小组合作教学模式的应用,具体来说,教师要从学生的实际情况出发...
  • 1390. 小学语文如何构建高效的新教材语用课堂
    作者： 方群华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  57-58
    摘要： 小学语文课堂教学是小学语文教师与学生共同参与的一项有目的的学习活动。小学语文教学不应是单纯地进行基础知识的教学,而应培养学生的基本生活技能,提升学生的语文综合素养,从而激发学生多方面的潜能,...
  • 1391. 小学英语语音教学的研究策略
    作者： 朱陈娜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  58-59
    摘要： 小学阶段是学生进行语言学习的关键时期,这一阶段的英语教学需要培养学生正确的发音,让学生接触纯正的英语语音教学,进而帮助学生在英语学习的初级阶段打下坚实的发音基础。但是,目前我国小学的英语语音...
  • 1392. 漫谈如何提升初中语文阅读教学有效性
    作者： 杨辰耘
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  60-61
    摘要： 阅读是初中语文教学中的重要组成部分,不仅是学生获取知识的主要途径,也是提高学生分析能力、理解能力的重要内容。所以,初中语文教师在引导学生“畅游阅读王国”时,应采取行之有效的措施,提升初中语文...
  • 1393. 让绘本融化在美术教学的思维与语言中
    作者： 贾梦圆
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  61-62
    摘要： 随着教育事业的发展,越来越多的教育手法被运用到了教育教学中。在其他学科对外国绘本进行探究时,美术这门与绘本价值最接近的学科却很少进行绘本探究,这使该学科对绘本的接受能力还比较弱。对于美术课堂...
  • 1394. "读写结合"在小学中高年级语文教学中的应用
    作者： 袁峰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  63-64
    摘要： 我国教育教学改革的不断开展与深化,在极大程度上改变了小学语文教学的观念与思想。教师要转变教学模式,强化教学效果,可以利用读写结合模式提高学生的语文成绩及教师的教学效率和质量。本文分析了“读写...
  • 1395. 小学语文课堂教学的制胜法宝--语言艺术
    作者： 张美丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  64-65
    摘要： 语言是教师进行教学的重要工具。高水平、具有艺术性的教学语言是激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量的根本保证。因此,如何提高教学语言的艺术性是每位小学语文教师都值得关注的问题,也是一线语文教师不...
  • 1396. 小学数学教学中提问策略的解读
    作者： 朱美玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  66-67
    摘要： 在小学数学教学中,引导学生进行有效提问,有助于开启学生的心智,引发学生进行积极的思考,让学生主动提出问题、思考问题和寻找问题的解决途径,从而拓展学生的数学学习思维,让其主动参与到数学学习过程...
  • 1397. 巧搭支架 提高初中生英语阅读能力
    作者： 陈业忠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  67-68
    摘要： 在英语作为外语教与学的环境中,阅读是初中英语的学习目的之一,也是英语学习的手段。本文通过分析“支架理论”在英语阅读课中的运用,结合本校开展的相关课题,尝试在教学中找到适宜的支点,探索阅读教学...
  • 1398. 在"对比-质疑"中提升--以《春夜喜雨》为例谈小学古诗词教学如何培养学生批判性思维
    作者： 张学颖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  69-70
    摘要： 语文学科是培养学生批判性思维的重要阵地,其中,古诗是小学语文课程体系中的重要组成部分。本文以《春夜喜雨》为例,探究了小学古诗词教学中培养小学生批判性思维的策略。
  • 1399. 关注学段特质 历练低年级数学阅读能力
    作者： 张芳芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  70-71
    摘要： 由于识字量低、思维能力薄弱等因素的制约,低年级学生对数学资源信息的阅读提取、理解推理、联想记忆和概括归纳都受到一定程度的影响。为此,教师需要关注数学课程的本质,链接学段特点,高效培养低年级学...
  • 1400. 对比思辨 创意实践--提升学生语用实效的策略初探
    作者： 冯一丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  72-73
    摘要： 写人的文章在小学第三学段教材中所占篇幅较多,一般浅显易懂,所以,教学时容易被“空壳化”。为了破解言语实践的“空壳化”,在实际教学过程中,小学语文教师应开展对比思辨、创意改编等有深度的实践活动...
  • 1401. 浅谈低学段词语教学的策略
    作者： 叶雅红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  75-76
    摘要： 词语是语言的建筑基石。小学低年级是书面语言学习的起始阶段,其中,词语教学是一个重点。从某种意义上讲,如果一名学生熟练掌握并能灵活运用的词语越多,其语言理解与运用能力就越强。因此,本文立足低年...
  • 1402. 小学体育课堂提高学生合作能力的案例研究
    作者： 张亚军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  76-77
    摘要： 小学体育课堂的展开可以提高学生的身体素质,在各项体育活动的基础上,促进学生间的交流,提高学生之间的合作能力。本文主要根据小学体育课堂的具体案例,对小学生的合作能力进行了分析,并经过研究得出了...
  • 1403. 巧讲练习 让思维"拔节"
    作者： 顾晓行
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  78-79
    摘要： 在习题教学中,教师一般偏向于解题指导,而忽略了习题之间的联系及习题本身所蕴含的知识。其实,教师不应浮于表面来讲解习题,而应深入引导、关注习题之间的联系,引导学生深入思维,使学生能透过表面领悟...
  • 1404. 浅谈利用"游戏"增加课堂参与度
    作者： 莫蓉丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  79-80
    摘要： 教师在数学教学中,要学会把数学游戏运用到数学课堂中,激发学生的学习兴趣,寓教于乐,进而使学生主动地学数学,在生动有趣的数学情境中发展“数、量、形”等概念,培养数学的思维能力及解决问题能力。可...
  • 1405. 新课标背景下高中物理一轮复习的有效性分析
    作者： 张晓凤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  81-82
    摘要： 高中物理一轮复习是帮助学生构建和完善知识架构,融会贯通所学知识的重要复习活动,在整个高三复习中有举足轻重的作用。高中物理知识点繁多而抽象,很多知识点联系极为紧密,在新课标背景下,教师应提高认...
  • 1406. 小学生音乐创新思维课程开发的案例研究--以三年级《诗歌配乐》课为例
    作者： 董晓明
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  82-83
    摘要： 小学教育的创新思维训练,日益得到各方面的重视。本文以北京市一所小学的《诗歌配乐》课为例,探索小学生音乐创新思维课程开发的新可能。
  • 1407. 巧妙合作 演绎精彩--基于合作教学法的初中道德与法治教学策略
    作者： 李建州
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  84-85
    摘要： 当今时代是知识经济发展的新时代,在此背景下,单纯的竞争关系不再是主流,合作与竞争共存成了时代的主题。教育再次走到了改革的转角处,切实提高学生的合作能力成了时代赋予每位一线教师的艰巨而神圣的使...
  • 1408. 拓展思路 让高中数学解题更高效
    作者： 柴淑兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  85-86
    摘要： 目前,高中数学解题教学仍存在很多问题和不足,传统的数学课堂教学模式已不能满足学生的需求,其既不利于学生数学素质和数学能力的培养,也不利于学生创造思想能力的发展。因此,在实际的高中数学解题过程...
  • 1409. 小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性
    作者： 李夏恒
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  88-89
    摘要： 随着社会的不断进步,教育也在不断发展。单一的教师说教式教育已经无法适应当今的教育环境,也无法满足学生的求知心理。所以,教育者要在教学方式上寻求更大的创新。在小学语文阅读教学中应用情境创设的方...
  • 1410. 谈苏教版国标本四年级下册《最佳路径》的教学设想
    作者： 张蕾
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  90-91
    摘要： 课堂教学的实效性是一线教师谈论的热点之一。笔者以苏教版国标本四年级下册《最佳路径》一课为例,借陶渊明《桃花源记》中“仿佛若有光”到“豁然开朗”的寻访经历,从“教什么”和“怎样教”的角度,分析...
  • 1411. 浅谈新高考背景下记叙文写作如何提升思维深刻性--以《写人要凸显人物个性》教学实践为例
    作者： 周柳燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  92-94
    摘要： 随着新课程改革的不断发展以及学科核心素养的提出,作为高中语文教学的重要组成部分,在近几年的高考中,作文更加重视考查学生的思维能力。要想提升学生的思维品质,教师必须在平时的写作训练中不断强化。...
  • 1412. 谈有效提高学生英语阅读能力的策略
    作者： 徐春梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  95-96
    摘要： 阅读理解在英语试卷所占的比例一直比较高,这部分内容的比重大、题量多、分值高,能够反映学生思维、理解、阅读和判断等综合运用英语的能力。但是,学生英语阅读能力的提高需要经历一个长期的过程,更需要...
  • 1413. 英语词句情境教学
    作者： 朱雯婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  96-97
    摘要： 近年来,英语课程的教学模式面临着创新的要求。部分英语课堂在词句教学中出现了情景教学模式,其借助相关情境来改变英语词句的枯燥,降低了英语词句的理解难度,同时有助于学生更好地参与到英语词句的学习...
  • 1414. 高三化学复习的有效策略
    作者： 卓志平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  98-99
    摘要： 高三是学生的高考冲刺阶段,在这一阶段能否做到有效复习,对其高考成绩的好坏有较大影响。而高中化学知识点繁多,且具有一定的抽象性和复杂性,难免会给学生的复习造成阻碍。所以教师要根据化学知识的特点...
  • 1415. 浅谈小学数学作业设计的问题与策略
    作者： 周晓君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  99-100
    摘要： 在新课程改革背景下的小学数学教学实践中,教师应根据学生课堂学习情况,合理设计作业,优化作业内容,丰富作业形式,以帮助学生完成课下自主学习。但是目前在小学数学作业设计中,教师对作业的安排更多的...
  • 1416. 补白式语用须从学理的考量开启
    作者： 范天蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  101-102
    摘要： 语用训练需要基于“学理”的考量,借助于整体观照,提升目标意识;借助于强化审查,强化价值意识;借助于转化思维,丰富独特形式。
  • 1417. 解析高中语文对话式阅读教学中的问题及对策
    作者： 陈印山
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  102-103
    摘要： 高中语文新课程标准明确指出:阅读教学就是教师、学生与文本进行对话的过程。从中我们可以发现高中语文课堂实施对话式阅读教学的重要性。但是在实践教学中,部分高中语文教师在开展对话式阅读教学中始终存...
  • 1418. 试论小学生语文自主学习能力的培养
    作者： 金劭昱
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  104-105
    摘要： 语文是极为重要的基础学科,不仅对学生知识的丰富提供了必要条件,也为学生综合能力的提升夯实了基础。而依照当前的实际情况来看,学生在语文学习方面自主能力不足,只有提高学生的语文自主学习能力,才能...
  • 1419. 提高低年级学生速算能力的教学方法刍议
    作者： 李国萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  105-106
    摘要： 随着新课程改革和素质教育进程的不断深入,社会各界人士越来越关注对学生学科综合能力的培养。小学数学是小学阶段的主要学习科目,学好数学对学生的综合能力提高也是十分有好处的。在小学数学的教学中,教...
  • 1420. 探究式教学在高中生物教学中实施的困境及策略探讨
    作者： 陈燕芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  107-108
    摘要： 在新课改背景下,新的教育模式层出不穷,其中探究式教学模式不仅为教师提供了更为广阔的教学平台,还为学生提供了自主学习的机会,非常有助于教学质量及效率的提升。本文以高中生物为研究对象,对探究式教...
  • 1421. 小学语文教学中培养学生口语交际能力的反思探索
    作者： 陆金妹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  108-109
    摘要： 口语交际能力体现着小学语文的教学效果,也反映了学生的语言应用能力,因此应与阅读理解能力和写作能力一样受到重视。小学生正处于思维和语言飞速发展的黄金时期,需要接受与之相匹配的高质量口语交际教学...
  • 1422. 从一道题谈几何教学的几点思考
    作者： 鹿建国
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  110-111
    摘要： 数学的学习离不开解决问题,典型题目不仅能起到“做一个,通一类”的示范作用,而且还能从中发掘出更多拓展价值。每位教师都应该积极探索有助于提高学生能力的教学模式。从复杂的图形中抽离出基本图形、强...
  • 1423. 试论"故事味儿"在小学语文阅读教学中的作用
    作者： 李秀娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  111-112
    摘要： 在当前的小学语文阅读教学中,让教学体现出“故事味儿”更符合小学生的学习心理特点,可以充分激发学生的语文阅读兴趣,让阅读教学充满生机与活力,并能够有效地提升阅读教学的效率与质量。本文从文本朗读...
  • 1424. 过程性写作是提高英语写作能力的“利器”
    作者： 肖舒尹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  113-114
    摘要： 过程性写作是一个过程性心理、思维、认知和社会交互的过程,其对提高学生的英语写作能力十分有效。本文从过程性写作能突破传统写作的瓶颈、加强过程性写作的教学策略指导等方面展开阐述,目的是夯实学生的...
  • 1425. 浅谈小学语文教学的有效备课
    作者： 吴秀丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  115-116
    摘要： 在新课程实施的过程中,教师的备课至关重要,通过备课,教师能够更好地把握教材,更好地与文本进行对话。备课是教师进行教学预设的重要办法,备课质量的高低也会直接影响教师实际教学质量的高低。备课成为...
  • 1426. 浅析仁爱版英语教材中笔练的有效运用
    作者： 上官雪琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  117-118
    摘要： 笔练是仁爱版英语教材中的重要组成部分,如何有效地使用教材的笔练则是教师关注的话题。本文就笔练能凸显功能运用、实现教学目标、培养学生自主学习意识、融入课堂评价四方面对教材中的笔练进行阐述和解读...
  • 1427. 让"合作学习"之花绚烂绽放--初中语文小组合作学习摭探
    作者： 何选斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  119-120
    摘要： 小组合作学习是一种充盈着生命律动,洋溢着欢声笑语的全新教学方法。教师把小组合作学习引入初中语文教学中,不仅能为学生彰显自我风采、诉说自我心声提供崭新的舞台,还能为语文教学有效性的提升创设有利...
  • 1428. "主题活动式"特色班级文化建设初探--奔跑在阳光下的"大拇指"中队
    作者： 肖小惠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  123-124
    摘要： 班级特色文化建设对于提升班级品质、创建学校特色、丰富校园文化、推进教师专业发展和促进学生个性成长等方面有显著作用。班级是学校的细胞,是学校开展教育活动最基本、最稳定的基层组织,因此,育人环境...
  • 1429. 拨动学生的那根心弦奏起师生情感的乐章--教师巧妙语言的魔力
    作者： 郭明珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  126-127
    摘要： 苏霍姆林斯基曾说:“一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系,因为语言是表达思想的,而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿...
  • 1430. 以生为本理念下的高中班主任班级管理研究
    作者： 凌永丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  128-129
    摘要： 教育面向学生、面向未来,总体上,教育的根本目的是为国家培养人才。具体到每个人身上,教育是为了每个人的成长进步和职业发展。管理和知识学习是学校进行人才培养的两个方面,影响着学生思想、道德、专业...
  • 1431. 以针对性会诊为点合作学习为面营造良好班级文化
    作者： 萧顺欢
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  129-130
    摘要： 营造班级文化的方式有很多,“重点解决点,全面落实面”的班级文化教育是学生积极向上的动力,是点燃学生心灵火花的燃料。故本文提倡以有效落实针对性会诊为点,合作学习为面,温暖传承,营造班级文化。
  • 1432. 运用环境与制度矫正学生不良行为习惯的策略
    作者： 彭新英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  131-132
    摘要： 学校作为对学生进行教育的主要社会环境,不仅需要教授学生学习方法,使学生获取知识,更重要的是要对学生进行品质教育,特别是对具有不良行为习惯的学生,学校要从环境与制度两个方面分析学生养成不良习惯...
  • 1433. 立德树人以德促教--谈小学数学教学中的德育渗透
    作者： 周月兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  132-133
    摘要： 数学是小学阶段学生需要学习的重点学科,小学数学教学工作的开展,对学生发散思维能力与逻辑思维能力的培养发挥着十分重要的作用。所以,在教育体制不断创新的时代背景下,教育工作者不仅要重视对理论课程...
  • 1434. 管理与教学相辅相成--小学高年级语文教学与班级管理
    作者： 覃育群
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  134-135
    摘要： 汉语是我们的母语,而语文教学直接关系到汉语文化的传承与发扬。语文教学重在培养学生的人文素养及价值观导向,小学生在行为意识方面尚未成熟,更具有可塑性,因此,在语文教学中不能忽视对学生的管理,好...
  • 1435. 以身立教 让德育之花在班级自然绽放
    作者： 刘芸
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  135-136
    摘要： 幼儿的年龄特点决定了教师应以身立教,用“正”能量来影响幼儿的言行举止。在德育教育的开展过程中,教师应潜移默化地将德育渗透于幼儿的日常生活中,鼓励呵护,在交往中培养幼儿健康的人格。教师应具有亲...
  • 1436. 幼儿园教科研训一体化的探索与研究
    作者： 尹强 顾喜婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  137-138
    摘要： 教科研训一体化一般是指上级业务主管部门或中小学的师资培训部门借助本区域的学科发展共同体,实行“科研引领、教研同行、研训一体、技术支撑”的运行方法与策略。教科研训一体化在幼儿园的实施能有效促进...
  • 1437. 浅谈幼儿美术教学中的示范模仿与创造
    作者： 李艳玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  138-139
    摘要： 幼儿的美术创作分为信息获取、视觉转化和表现输出三个阶段,如果没有信息获取和视觉转化这两个重要途径,幼儿很难达到良好的个性表达与艺术创造目标。因此,在幼儿美术教学中,教师一定要做好范画和现场示...
  • 1438. 让孩子"玩中学,学中乐,乐中长"--幼儿教学游戏化策略探析
    作者： 徐阿丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  140-141
    摘要： 为了适应现代社会的发展,幼教教师应在教学过程中不断更新教育理念,通过将教学活动与游戏活动相融合,基于教学目标去展开有针对性的游戏,从而实现既定的教学目的。因此,幼儿园应全面开展幼儿游戏化教学...
  • 1439. 信息技术在幼儿教育中的整合路径探究
    作者： 唐小军 阳海鸥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  141-142
    摘要： 随着信息技术的不断发展,其在各个领域的应用也越来越广泛。在幼儿教育中,信息技术也发挥着不可替代的作用。幼儿教育最需要的是用生动形象的讲解与画面感吸引幼儿,教育幼儿,激发幼儿的学习兴趣。幼儿教...
  • 1440. 利用自然材料助力幼儿美术教学
    作者： 张文玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  143-144
    摘要： 大自然可以作为丰富的教育资源,而美术教育更要与大自然联系起来。幼儿教师应根据美术教学的需要,通过利用自然材料开展美术教育活动,这可以提升幼儿对世界的真实感受。要达到这一要求,教师需要对自然材...
  • 1441. 多种策略提升中、大班幼儿户外游戏合作水平
    作者： 孟冰芝
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  144-145
    摘要： 通过提升中、大班幼儿户外游戏的合作水平既能提高幼儿的合作水平,为幼儿社会性的发展奠定基础,同时又能找到改善幼儿园目前“高控式”和“放羊式”两个极端问题的解决方法。通过近一年的实践研究,笔者总...
  • 1442. 浅谈幼儿良好行为习惯的培养
    作者： 肖桂花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  146-147
    摘要： 幼儿时期是习惯培养的关键期,但幼儿心理发展有一定的局限性,自我调节行为的能力较弱,导致幼儿良好行为习惯的培养具有一定的困难。如何发挥幼儿园教师的作用、家庭教育的作用,对幼儿进行良好行为习惯的...
  • 1443. 浅谈中班表演游戏中教师的观察与推进策略
    作者： 陈希
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  147-148
    摘要： 依据中班幼儿的年龄发展特点,幼儿在进行表演游戏时没有明确的目的,常有忘记对话或者情节的情况发生,需要教师的提示才能顺利进行,因而教师的及时观察、适时推进至关重要。本文基于教师对中班幼儿表演游...
  • 1444. 幼儿园中华文化启蒙教育环境创设探究
    作者： 高文静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  149-150
    摘要： 随着外来文化的不断涌入,我国的传统文化被渐渐遗忘。因此,我们应该抓好中华文化的启蒙教育,让幼儿认识到中华文化的魅力,从而继承和弘扬我国的传统文化。基于此,本文主要探析了如何在幼儿园进行中华文...
  • 1445. 幼儿园户外区域活动中民间游戏资源运用的六个策略
    作者： 陈琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  151-152
    摘要： 民间游戏资源的教育价值非常明显。在具体的教学过程中,教师可以将其广泛应用于幼儿户外区域活动中,通过贴近生活的内容选择、心灵兴趣的激发、模仿自主实施以及个性张扬策略,实现对民间游戏资源的有效运...
  • 1446. 中班幼儿区域活动材料选择的几点建议
    作者： 刘静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  153-154
    摘要： 幼儿园区域游戏是幼儿一日生活中不可替代的组成部分,它对幼儿园的课程建设及幼儿的发展至关重要。以往的区域游戏更多关注的是幼儿玩什么、做什么,区域材料根据主题内容来投放,成品材料偏多,没有根据幼...
  • 1447. 提高农村分教点教师的教育科研能力的策略
    作者： 彭崇生
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  155-156
    摘要： 随着新课程改革的实施与推进,当代教育越来越重视偏远地区农村孩子的上学问题。而农村分教点的建设不仅能够解决这一问题,还能促使义务教育获得均衡发展。为了能够进一步发挥分教点的教育优势,本文从培植...
  • 1448. 《幼儿心理学》教学工作与岗位工作对接的探索
    作者： 陈燕芬 龙志东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  158-159
    摘要： 《幼儿心理学》这门课程是学前教育专业的核心课程,但学生在用课本知识去指导实践工作时,往往会出现课本知识与实际工作严重脱节的现象。因此,如何让教学与学生的实际工作需求间的差距缩小是教师应该关注...
  • 1449. 中小学教师心理健康教育能力的提升途径研究
    作者： 陈惠霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  159-160
    摘要： 教师的心理健康教育能力直接决定着教育工作的成效。当前,教师的心理健康教育能力总体有所提高,但仍有很大的提升空间。要进一步提升中小学教师的心理健康教育能力,需要提高中小学教师自身的心理健康水平...
  • 1450. 从核心素养解读高中思想政治课教学的方向
    作者： 易荣花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  4-5
    摘要： 为了更好地适应我国社会的发展,新课程改革在此基础上对我国高中政治教学的办学目标提出了更高的挑战,要求高中政治教学要加强对学生核心素养方面的培养,将教学目标融入政治思想中,培养学生的爱国情怀,...
  • 1451. 在初中道德与法治教学中培育学生责任担当意识
    作者： 赵幼明
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  6-7
    摘要： 责任担当是发展学生核心素养的重要组成部分,也是德育的重要内容。初中道德与法治课程是学校德育的主阵地,也是培育学生责任担当意识的主渠道。课堂教学是培育素养的主要途径。因此,初中道德与法治课要以...
  • 1452. 浅谈走近全国卷之高中英语词汇教学
    作者： 陈朝霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  8-9
    摘要： 英语是高中教学中的重要科目,在教学考核中占据重要的地位。从目前的英语教学分析来看,内容主要分为三大块,分别是词汇教学、语法教学和综合运用,在这三部分内容中最为关键的是词汇教学,因为词汇是英语...
  • 1453. 基于高中生核心素养培养的元素化合物知识教学探究
    作者： 吴汉兴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  12-13
    摘要： 化学是高中教学中的重要科目,积极做好化学教学策略研究,提升化学教学的综合效果,对于学生的能力提升有着重要的帮助。从目前的教学分析来看,核心素养已经成了教学实践中常常被提及的内容,化学学科也不...
  • 1454. 浅谈基于STEM 教育的STEAM 教育
    作者： 宦丽莎
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  14-16
    摘要： 无论从STEAM教育的发展过程还是从其功能实现过程来说,STEAM教育涉及科学、技术、工程、数学、艺术等多个领域,彼此之间存在结构层面的逻辑关系。具体来说,科学提升了人们对世界的认知,推动了...
  • 1455. 提高体育特长生训练效果的方法研究
    作者： 秦东荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  17-18
    摘要： 体育不仅能增强学生的体质,还能减轻学生的压力,高中体育更是如此。本文主要介绍了高中体育特长生训练的特点,分析了现阶段在高中体育教学中体育特长生存在训练的问题,探讨了提高体育特长生训练效果的有...
  • 1456. 关于高中体育实施气排球教学的可行性研究
    作者： 付佐律
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  18-19
    摘要： 随着社会经济的不断发展和进步,我国的教育体制也在不断发展和完善,这不仅是新课程标准的要求,更是社会发展的需要。当代教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的人才,因此我们要重视高中的全面性教育...
  • 1457. 浅谈创新教学“活”课堂
    作者： 陈妍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  20-21
    摘要： 创新教学是课堂教学的灵魂,是高效课堂的生产力。本文以初中英语课堂教学为例,主要从创造新颖方法激发兴趣、实现课堂教学目标和发展思维能力三个方面展开论述和解读。
  • 1458. 游戏下的高中通用技术课堂
    作者： 许家裕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  21-23
    摘要： 提高课堂效率一直是一线教师关注的重点,特别是非高考科目的高中通用技术课程。提高学生学习积极性、激发学生兴趣以及提高课堂效率成了教师在教学设计过程中首要考虑的问题。常用的激发学生积极性的方法有...
  • 1459. 基于初中英语课堂教学互动有效性策略探究
    作者： 黎超文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  24-25
    摘要： 英语教学的目的是培养学生的英语综合应用能力。为了提高初中英语教学的质量,教师必须及时转变和更新教育理念,创新教学模式,采用有效的方法开展教学活动。基于此,本文分析了互动教学的概念及其应用价值...
  • 1460. 浅析初中体育教学中如何提升学生的主动参与性
    作者： 赵展博
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  26-27
    摘要： 我国体育教学体系在不断地深化,在初中体育的应用方面明确了对教学新方法的要求。初中体育教学中教学方法十分重要,教师应完善体育教学理论体系,提高学生学习效率,进而提高学生的主动参与性。初中体育教...
  • 1461. “生本教育”理念下初中语文课堂教学氛围的营造
    作者： 江明轩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  28-29
    摘要： 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子将学者分为三类:知之者、好之者和乐之者。如果人们有选择的权利,相信每个人都愿成为乐之者。作为课堂学习主体的学生来说,他们在课堂上大多处于知之...
  • 1462. 初中语文阅读写作教学联动策略探究
    作者： 刘玉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  32-33
    摘要： 在新课程改革不断深入的当下,初中语文教师在进行课堂教学时,应坚持做到培养学生阅读与写作结合的意识,培养学生的模仿与创新能力,使学生养成写随笔感悟的习惯。教师应重视诗歌情景再现、成果展示方式和...
  • 1463. 刍议小学高年级数学作业设计的有效性
    作者： 吴秋玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  34-35
    摘要： 小学高年级阶段对于学生而言非常关键,高年级阶段的学生的逻辑思维逐渐发育成熟,对于学习形成了独特的计划,所以在这一阶段必须有针对性地分析学生的特点,促进学生学习效果的全面提升。但目前在小学高年...
  • 1464. 提高初中英语课堂教学有效性的策略研究
    作者： 吴静薇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  38-39
    摘要： 英语教学的目的是帮助学生养成良好的英语基础和语言思维,并为学生日后的生活和发展奠定基础。但由于中西方的文化差异,为英语教学带来了极大的阻碍。为了使这种情况得到有效改善,需要初中英语教师在课堂...
  • 1465. 问题情境模式教学在初中物理教学中的应用
    作者： 黄德
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  42-43
    摘要： 物理是一门融合了理论与实践知识的学科,对社会科学与技术的发展有着显著的推动作用,故有必要做好物理领域人才的培养。但目前在基础教育阶段,物理教学仍采用传统教学方法,教学效果并不理想。为了提高教...
  • 1466. 高中信息技术教学中存在的问题及解决对策
    作者： 何邦平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  44-45
    摘要： 随着信息化时代的快速发展,人机交互的机器人技术已经被研发并推广出来,日常生活中出现的各种各样的信息技术已然对教育体系研究与规划信息技术课程产生了重要影响,目的就在于普及和增强高中生对信息技术...
  • 1467. 基于问题导学法的初中数学教学分析
    作者： 叶伟辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  46-47
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,初中数学教师在教学过程中,应不断创新教学方式,转变教学理念,把知识与实际联系在一起,激发学生的学习兴趣。目前,问题导学法是一种较为新颖的教学方法,正被大多数教师广泛...
  • 1468. 数形结合方法在小学数学教学中的应用
    作者： 彭翠凤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  48-49
    摘要： 数学是小学教学中一门非常重要的课程,其不仅直接影响着学生的升学考试,还对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力具有非常重要的意义。因此,教师应提高小学数学课堂的教学质量,优化教学策略,...
  • 1469. 数字化在家庭教育中的运用策略探究
    作者： 王洪华 许西元
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  52-53
    摘要： 数字化发展迅速,使家庭教育陷入困境。青少年处在成长的关键期、学习的黄金期、生理和心理的躁动期,他们好奇心强、自控能力弱,针对这些特点,家长应提高信息素养,用科学理论来指导家庭教育实践,并变单...
  • 1470. 基于核心素养导向的小学语文教学
    作者： 党占荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  54-55
    摘要： 在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,小学语文教学备受社会各界的广泛关注,为了能有效地突破传统应试教育的桎梏,在教学实践的过程中,许多教师开始以核心素养的培养为重要导向,积极地将各种创造性...
  • 1471. 被上帝咬过的苹果--对多动症孩子的心理探索之路
    作者： 李荣华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  56-57
    摘要： 多动症又称注意缺陷多动障碍,是一种常见的儿童行为异常问题,主要表现为活动过多、注意力集中困难、情绪不稳、冲动任性、学习困难、品行障碍等。对于这类学生的教育,教师不仅要学习相关的教育知识,还要...
  • 1472. 别样的星星 别样的闪亮--我与自闭症儿童的故事
    作者： 郑小姿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  58-59
    摘要： 自闭症,也称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。患有此症状的儿童缺乏与他人交流的能力或交流技巧,缺乏与父母亲之间的安全依恋关系,他们的语言交流发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,...
  • 1473. 核心素养背景下高中英语阅读教学多元评价的行动探究
    作者： 胡俊雄
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  60-61
    摘要： 随着我国教育事业的进一步发展,当前教育部门更多地关注学生的综合素质,同时也强调了学生核心素养的重要性。这也就要求在今后的发展过程中,学校要充分认识到核心素养对学生今后成长与发展的重要性,根据...
  • 1474. 有限家庭经济条件下的家庭教育策略--以兰州市某社区低收入家庭为例
    作者： 曾永辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  62-63
    摘要： 教育问题始终是关乎国计民生的大问题,随着社会经济的发展和进步,人们在教育上投入了更多的精力和资源。但教育资源的分布是不平均的,家庭收入差距的扩大更加放大了教育的不平衡性。城市低收入家庭在子女...
  • 1475. 落后地区农村中学管理困境探析
    作者： 沈松辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  64-65
    摘要： 诏安县位于福建省最南部,官陂中学地处诏安的山区乡镇,位于距离县城五十多公里的客家居住区。受限于农村地区经济不发达、交通不便利、教学各类用房和设备不足,严重制约了学校的发展,在学校管理和教学质...
  • 1476. 农村留守儿童的心理健康问题及对策
    作者： 韦巨涵
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  66-67
    摘要： 在当前农村基层教育教学的发展过程中,解决农村留守儿童的教育问题已经成为一项重要任务,因而有效落实农村留守儿童的教育教学也就十分必要。在农村留守儿童的教育教学过程中,最重要的就是学生的心理健康...
  • 1477. 素质教育视域下初中地理教学改革的问题与对策
    作者： 安志芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  68-69
    摘要： 地理是初中课程体系的重要组成部分,在地理学习过程中,学生不仅能了解我国的地理环境和外貌,同时也能提高对大自然的认识,明白人与大自然和谐发展的重要性。但由于传统教学根深蒂固,在新课程改革下,初...
  • 1478. 论初中音乐教学中的情感教育对策
    作者： 史丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  71-72
    摘要： 初中音乐教学是一门用音乐传递情感的艺术学科,音乐教学和情感教育存在一定关联性。新课程改革对音乐教学提出了全新的要求和标准:音乐教育的核心是教师对学生艺术情感方面的深层次教学,初中音乐教师应当...
  • 1479. 刍议低年级小学科学课的观察记录
    作者： 徐旦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  72-73
    摘要： 随着新课程标准的实施,小学一年级开始开设科学课程,这是对科学课程的肯定,凸显了科学的重要性,但随之而来的问题也逐渐浮现出来,如何让刚入学的学生学好科学,如何培养他们的科学素养,如何保护他们的...
  • 1480. 如何实现从“教课文”向“用课文教”的转变
    作者： 施晓玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  74-75
    摘要： 语文对提高小学低年级学生的认知能力、概括能力、写作技巧以及阅读理解能力具有十分重要的作用。因此,在教学过程中,语文教师应抓住教学关键点,利用课文的相似性特点,探寻独特的教学方法。本文简单概括...
  • 1481. 基于情境的高中英语词汇教学探究
    作者： 林贞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  76-77
    摘要： 词汇是学好英语的基础和关键,但很多时候,学生认为单纯的词汇记忆比较枯燥,很难提高学习兴趣。作为英语教师,我们应结合当前的英语教学现状,改善词汇教学方法。基于此,本文以高中英语词汇教学为切入点...
  • 1482. 小学数学教学中问题情境创设的研究
    作者： 杨政
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  78-79
    摘要： 基于当今社会对综合型人才的培养需求,教育改革进一步深化,推动了小学数学教学模式的良好转变。在小学数学教学过程中,采用传统教学模式已经无法满足当今时代对人才培养的需求。这就要求教师在小学数学教...
  • 1483. 高中教学中学生心理品质培养建议
    作者： 梁伟梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  80-81
    摘要： 新时代对高中化学教育教学提出了新的要求,要求培养学生良好的学习品质和科学的学习习惯。学生核心素养培养是现阶段教研领域最热门的研究内容,心理品质作为核心素养的重要内容,在高中教学中应引起教师重...
  • 1484. 深度学习与有效物理课堂教学的研究
    作者： 苏富洪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  82-83
    摘要： 物理是初中课堂教学的一部分,其涉及的知识点比较多,综合性强,学生学习起来有一定的难度。因此,如何帮助学生学好物理知识,是每位物理教师需要探讨的问题。深度学习作为一种重要的理论概念,是一种基于...
  • 1485. 绘本阅读教学提高小学生语文阅读能力的策略
    作者： 彭艳琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  84-85
    摘要： 新人教版小学语文教材融入了提高小学生语文素养的绘本阅读元素。在语文教学中提高绘本阅读教学的地位,悉心引导小学生解读图文,是教师应该积极研究的课题。因此,教师在教学中应以绘本阅读的视角来解读教...
  • 1486. 观察方法巧引导 写话能力大提高
    作者： 叶玉勤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  86-87
    摘要： 低年级学生爱说、爱玩,其实他们不缺写话的素材,他们缺乏的是静心观察的学习方法。基于此,本文从兴趣、主动性、方法等方面入手,列举典型课例展开议论,层次清楚,俗中见致,能很好地引导学生学会观察,...
  • 1487. 浅谈图片在小学英语教学中的运用
    作者： 吴磊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  87-88
    摘要： 图片是较为形象逼真的教学工具之一,小学英语教师应当善于运用各种图片,激发学生的学习兴趣,突出教学重、难点,帮助学生理解课文内容,从而培养学生的学习能力,不断提高教学效率。
  • 1488. 英语课翻转课堂的误区及对策
    作者： 杨春荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  89-90
    摘要： 在时代快速发展的背景下,为了满足社会发展的各项需求,教育事业也在不断改革,力求彻底改变教学的陈旧模式,解决一直以来存在于教学中的问题。翻转课堂教学模式正是在这一背景下被提出的,其是一种彻底颠...
  • 1489. 初中历史课堂教学中如何应对中考难题
    作者： 欧雪秋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  90-91
    摘要： 在初中历史课堂教学中该如何应对中考难题,如何让学生在课堂上既能轻松掌握历史知识点,又能学以致用,解决中考难题,从而实现有效的课堂教学呢?简而言之,就是在课堂上教师要精讲精练,讲练结合。精讲精...
  • 1490. 例谈提高小学作文教学效益的策略
    作者： 钟秋娣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  92-93
    摘要： 作文在语文教学中占据着非常重要的位置。小学生由于年龄小,缺乏一定的词汇量,遇到作文题目通常不知如何下手。因此,教师应该不断改善教学方法,培养小学生的观察能力,激发小学生对写作的兴趣,让小学生...
  • 1491. 速读实操举隅
    作者： 李荣芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  94-95
    摘要： 教育部对中小学生提出了课外阅读量的要求和提高阅读速度的建议。然而,有些语文教师对学生的速读缺乏有效的方法指导,因此学生阅读速度和阅读量达标情况不容乐观。基于此,本文建议学校加强对学生的速读训...
  • 1492. 高中化学生活化教学探讨
    作者： 李映
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  96-97
    摘要： 随着新课程改革的不断推进,我国的教育事业获得了良好的发展,同时教学理念、教学模式、教学体系及教学评价等引起了社会的广泛关注。高中化学是高中理科科目之一,要求学生掌握高中阶段化学理论知识和操作...
  • 1493. 小学语文中高学段教学预习环节的思考与尝试
    作者： 施祥斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  98-99
    摘要： 传统教学下的学生预习只是一种表面的走过程的形式,学生缺乏积极性、主动性和创造力。在新的形势下,为了适应新课程改革的需要,本文依据裴娣娜教授的“发展性教学论”和皮亚杰的“建构主义的学习理论”,...
  • 1494. 初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究
    作者： 朱雪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  100-101
    摘要： 初中物理实验是验证理论知识的有效方法,有助于促进学生更好地理解物理知识,在实际教学过程中,教师应多采用小组合作学习的方法开展实验教学工作。但目前初中物理小组合作实验教学仍然存在分组不合理、合...
  • 1495. 元认知策略视角下高中词汇教学策略初探
    作者： 黄全文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  102-103
    摘要： 随着教学改革的深入,越来越多的现代化教学思想被应用到教育领域中,在很大程度上促进了教学效果的提升。元认知策略是一种新型教学模式,其主要是引导学生对自己的认知过程、认知结果进行监视、控制,并在...
  • 1496. 试析小学低年级数学阅读能力的培养途径
    作者： 黄苑婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  104-105
    摘要： 数学阅读能力对提高小学低年级学生的元认知能力、概括能力、联想记忆能力及阅读理解数学语言的能力具有十分重要的作用。本文通过简单概括数学阅读能力的构成,分析当前小学低年级数学阅读能力的培养现状,...
  • 1497. 初中物理教育教学中提高课堂效率的策略探讨
    作者： 黄华新
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  106-107
    摘要： 随着教育深化改革的持续进行,教育教学方法也在与时俱进。初中阶段作为学生义务教育的起承转合阶段,对学生未来的学习及发展均有着重要意义和价值。但从实际教学来说,由于教师在观念以及教学方式上的落后...
  • 1498. 浅谈信息技术在初中地理教学中的深度融合
    作者： 黄芳兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  108-109
    摘要： 在当前素质教育改革不断深入开展的背景下,初中地理在初中教育教学体系中占据着越来越重要的地位,在培养学生的地理素养及综合素质方面发挥着十分重要的作用。在当前初中地理的实际教学过程中,为了使初中...
  • 1499. 初中思想品德课堂学习情境创设的探索
    作者： 翁唐旺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  112-113
    摘要： 相较于老教材而言,部编教材的设计是科学的、合理的,更有利于学生的参与。但是在具体的教学实践过程中,受很多因素的影响,其并没能达到预期的教学效果,而创设课堂学习情境可以很好地解决这一问题。本文...
  • 1500. 基于课例研究的幼儿园教师专业发展研究
    作者： 罗淑军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  116-117
    摘要： 课例研究是近年来幼儿园在教育过程中应用比较广泛的一种教育形式,对幼儿园教师自身的专业发展也具有不可替代的意义和作用。课例研究主要是指在开展幼儿园活动的过程中,在实现教与学的时候,都需要具体的...
  • 1501. 基于课程建设的教师专业发展策略探析
    作者： 林琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  118-119
    摘要： 幼儿园课程建设的核心意义在于实现幼儿的主体价值,促使幼儿健康自由地成长,这对教师的专业能力和水平提出了新的挑战。借助多元化的资源和平台提升教师的专业能力是课程改革的关键,决定了课程建设的质量...
  • 1502. 针对问题 明确标准 全面客观--龙泉驿区2018年教学成果评奖综述
    作者： 李明隆
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  120-121
    摘要： 龙泉驿区教学成果奖评选活动的评审方案旨在回应一线教师对教育科研的诉求,着力解决阻碍科研发展的四个具体问题;评审标准着力控制了评审的随意性问题;评审流程着力解决了全面、客观评审的问题。评选呈现...
  • 1503. 我国中学数学教师专业素养发展研究文献述评
    作者： 高玲玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  122-124
    摘要： 本文基于中国知网的研究论文以“数学教师”“专业素养”为主题词进行了收集、分析,归纳出了我国中学数学教师现阶段基于专业素养、核心素养、专业成长三个方向的研究现状,提出了我国中学数学教师专业素养...
  • 1504. 温州民办教育发展与政府责任的实践研究
    作者： 周承露 林成堂 黄云碧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  125-127
    摘要： 如何破解民办教育的发展难题、有效促进温州民办教育的发展、完善政府责任,成为各级教育行政部门面临的重要问题。通过对温州民办教育现状的实践调研笔者发现,温州公民办教育的协调发展存在的主要问题有:...
  • 1505. 利用网络松散式学习加深园际教研共同体联结的策略
    作者： 崔丽娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  128-128
    摘要： 本文从我园的实际工作需要出发,探讨了利用网络松散式学习加深园际间教研共同体交流与共进的策略。网络松散式学习具有灵活性、广泛性、自主性、自觉性等特点,能够打破园际间教师互动互学的时空局限,为教...
  • 1506. 教师信息技术应用本质探究
    作者： 李呈林 林贵永 金燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  129-133
    摘要： 当前,中小学教师信息技术应用存在的根本问题是人的问题。教师往往因为缺乏必要的信息素养、理论指导和实践反思,在具体的信息技术教学应用中显得比较盲目。文章以案例的方式阐述了教师信息技术应用的本质...
  • 1507. 中学素质教育现状评价及改进探究
    作者： 卢心怡 谭美琼 陈伟婵 鲁莹霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  134-136
    摘要： 国务院于1996年6月的第三次全国教育工作会议上,颁发了《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。可见,素质教育在我国从理论探讨与实践尝试阶段进入了全面推广与普遍实施阶段。...
  • 1508. 创新性幼儿舞蹈创编探究
    作者： 丁文婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  139-140
    摘要： 作为我国教育体系中的重要组成部分,学前教育对推动我国教育综合质量和水平的提升有着关键的作用和价值,在落实素质教育实践的过程中,教师必须注重提升学生的舞蹈表演能力,采取创新的教学策略和教学手段...
  • 1509. 幼儿绘本阅读教学与区域环境创设整合的策略探究
    作者： 曹怀香
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  141-142
    摘要： 在幼儿时期的阅读中,绘本阅读能够为幼儿后续阅读、学习能力的提升奠定基础。区域活动是幼儿发现学习、自主实践操作以及获取学习体验的重要场所,深受幼儿喜欢。在区域活动中融入绘本阅读元素,要对各个区...
  • 1510. 环境助浆--幼儿的乐园 生命的港湾
    作者： 汪艳玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  147-148
    摘要： 浆,是指船舶向前推进的动力装置。没有浆,任何船都难以远航。同样,幼儿园环境的创设对接着教育目标的实现,幼儿是在与环境的互动中得到自主发展的。能让每个生命都得以绽放的园所环境,充分折射出了幼儿...
  • 1511. 新课程改革理念下的小学教育管理实践与思考
    作者： 李付媛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  149-150
    摘要： 教学管理工作作为小学教学实践的重要组成部分,涉及的内容非常复杂,也会直接影响最终的教学质量和教学效果。为了真正地为学生的个性化成长营造良好的环境,保证学生主动参与教学活动,小学教师必须关注教...
  • 1512. 小学班主任德育实施教学方法
    作者： 刘洁梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  151-152
    摘要： 小学生的思想是否健康直接关系到他们能否适应将来的社会发展,能否为社会带来发展动力。小学生的德育已经成为各科教学的重要追求目标,这为本来就工作繁忙的班主任增加了更多的工作内容。为此,班主任要采...
  • 1513. 小学低年级班主任管理中的情感艺术
    作者： 刘飞燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  153-154
    摘要： 在日常班级管理中,班主任要懂得运用情感艺术,运用真情实感去感染学生,帮助学生提升学习的自信心,解决他们在生活和学习中遇到的困难。本文阐述了小学低年级班主任管理中情感艺术的重要性,并提出了在小...
  • 1514. 挥手告别 不忘曾经--浅谈班主任成长道路上的点滴收获
    作者： 骆文俊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  155-156
    摘要： 成功的教育一定要借助于情感,只有真正抵及心灵,才会让学生有所收获。良好的师生关系,从不来自仰望与俯瞰,而是来自平凡里由衷的尊重、倾心的交流、真诚的唤醒。因此,师生关系的建设必须以“爱”为本,...
  • 1515. 浅谈家庭教育在孩子成长中的作用
    作者： 张梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  159-160
    摘要： 家长是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中发挥着重要作用。本文从班主任的实际工作情况出发,通过观察总结,对不同学生的家庭教育做了较为详细的分析和归纳,强调了家庭教育的重要性。
  • 1516. 阳光总在风雨之后
    作者： 李秀情
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  1-1
    摘要： “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,这首歌总是让我心潮澎湃,当我一听到这首歌时,就会又勾起那个令人难以忘怀的回忆。立夏过后...
  • 1517. 创新人才的培养呼唤教学形态的变革
    作者： 刘凌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  4-5
    摘要： 要想培养创新人才,教师必须改革传统的课堂教学结构和传统的课堂教学方式,以教学形态的变革,支撑学生学习方式的改变。本文以小学美术教学为例,从教学心态的理论视角,阐述了培养创新人才的观点和教学行...
  • 1518. 中小学一体化音乐课程整合的研究
    作者： 张莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  5-6
    摘要： 在新一轮基础教育课程改革中,构建适合核心素养落地的课程体系,成为当前重要的研究课题,而中小学一体化音乐课程整合的研究就是完整、连续、系统地落实核心素养的有效路径。本文阐释了中小学一体化音乐课...
  • 1519. 思维导图在高中数学高考复习中的应用探析
    作者： 李明爱
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  8-9
    摘要： 高考题型讲究能力立意、双基为本、学以致用,要求学生以基础知识为主体,重点在于对学生理解与运用能力的考查,让基础扎实、能力强的学生可以发挥他们的优势。因此,学生在数学复习中要立足于基础知识,通...
  • 1520. 素质教育背景下促进初中数学高效课堂的策略研究
    作者： 段勇花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  10-11
    摘要： 素质教育强调促进学生的全面发展,在初中数学教学过程中,培养学生的综合素质符合新课程改革的需要,也是数学教学的重要任务。而初中数学高效课堂体现了素质教育的特点,鉴于此,本文从四个方面浅述了素质...
  • 1521. 高中艺术生钢琴教学措施管窥
    作者： 许宇环
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  12-13
    摘要： 随着艺术教育的发展,高中艺术生的钢琴教学日益得到人们的重视。钢琴科目是音乐类艺考专业的必考科目,也是高中艺术生热衷的一门学科。本文结合笔者的教学经验,从基础教育、心理教育、情感教育三个角度出...
  • 1522. 小学四年级英语学困生的形成原因及其转化策略
    作者： 薛书伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  13-14
    摘要： 英语作为一种世界性语言,不仅能为学生搭建一座与世界沟通的桥梁,而且还能够使他们在未来的学习与工作中取得优势。然而很多教师发现,小学四年级就出现了相当比例的英语学困生。这部分小学生因在学习英语...
  • 1523. 谈农村小学高段语文学生自主学习能力的培养
    作者： 张扬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  15-16
    摘要： 随着社会的不断发展,社会各界越来越关注农村的教育发展现状。再加上新课程改革的不断推行,人们越来越注重学生的自主学习能力。这就要求教师要转变思维,改变以往的教为主、学为辅的状况。因此,在农村小...
  • 1524. 农村小学低龄寄宿生校园适应性研究
    作者： 梁宁燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  18-19
    摘要： 农村小学寄宿制给许多学生提供了生活与学习的便利,但当前农村小学寄宿制也呈现一些问题,如低龄寄宿生数量较多,且低龄寄宿生难以适应学校生活。这既有低龄寄宿生自身因素的影响,也有校园环境与家庭环境...
  • 1525. 将农村小学高年级作文教学融入日常教学的研究
    作者： 滕年军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  19-20
    摘要： 当前,在农村小学语文的教学过程中,部分教师存在许多教学误区,尤其是将不同课程的教学内容分开进行单独授课。这种教学方式不利于学生综合知识与能力的获得,也使其难以在日常学习中获得正确的认识。本文...
  • 1526. 试论如何在书法教育中提高学生的综合素质
    作者： 张洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  21-22
    摘要： 书法教育是为提高学生的艺术鉴赏能力,培养其书写基本技能的方法。本文结合书法教育的意义,通过加强意志培养、加强道德修养培养、加强思想培养、加强能力培养等方法,以期提高学生的文化修养,促进学生全...
  • 1527. 儿童参与视角下的儿童安全教育
    作者： 王晓洁 王瑛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  22-23
    摘要： 安全教育作为幼儿园教育的重要内容,如何更好地提升安全教育的有效性是幼儿园的重要探索话题。本文从儿童参与的视角出发,以中国儿童中心实验幼儿园安全教育为例,分析了教师通过支持表达、创设环境、自制...
  • 1528. 农村城镇化家庭教育研究初探
    作者： 武强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  24-25
    摘要： 家庭是每个人成长道路上的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是每个孩子成长的主要通道,在孩子的全面健康成长中具有举足轻重的作用。新时期在农村城镇化建设过程中,许多农村孩子的家庭教育出...
  • 1529. 农村城镇化家庭教育现状问题案例研究初探
    作者： 王军强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  25-26
    摘要： 孩子健康成长、学有所成是所有父母的愿望,但真的要把子女培养成为全面发展、个性成长、未来社会的栋梁之材,确实不是一件容易的事。教育是一个系统工程,影响一个人成长的因素有很多。每个孩子同家长朝夕...
  • 1530. 核心素养在小学英语教学中的渗透探析
    作者： 庄婉嫔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  27-28
    摘要： 英语学科的核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。在素质教育的不断推动下,小学英语越发注重培养学生的核心素养,这要求英语教师要充分把握小学英语核心素养的内容,创新教学理念和教学方...
  • 1531. 小学数学教学中培养学生核心素养的教学研究
    作者： 李卫林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  28-29
    摘要： 新课程改革的实施,给沉闷的小学数学课堂教学带来了新的气息,让教师明确了小学数学教学在未来的发展方向。随着核心素养理念的提出,小学数学教师开始注重从小培养学生的数学核心素养,以期为他们的未来发...
  • 1532. 核心素养下高中地理教学方式的转变
    作者： 林秀清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  30-31
    摘要： 高中地理核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四项内容,给高中地理教学工作提出了明确的要求。因此,在高中地理教学过程中,教师除了要注重传授地理专业知识外,还应做好对学科核心内...
  • 1533. 高中数学核心素养的培育途径
    作者： 农兰东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  31-32
    摘要： 随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高,已经从以往只关注学生的学习成绩,转变为对学生各项素质和核心素养的培养。现代教育要求以学生为主体,让学生在自主探究与学习中不断提高思维能力和创...
  • 1534. 拓展计算思维培养学生的创新能力的策略
    作者： 钟岩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  33-34
    摘要： 信息技术是高中阶段的主要学科,通过学习信息技术,学生能具备良好的信息技术应用能力,这对其以后的学习和发展都非常重要。计算思维和创新能力都是学习信息技术知识过程中必具的基本能力,在之前的高中信...
  • 1535. 新课程改革理念下小学数学作业评价模式的研究--探索小学三年级数学借助智慧平台的作业改革
    作者： 樊曹阳 陈佳娣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  35-36
    摘要： 作业是巩固学生知识掌握的重要方式,也是检验学生学习效果的即时途径,学生完成作业的态度和效果直接影响着其学业质量的提升。在“为了每一位学生的发展”这一核心理念的影响下,本文借助智慧平台,从作业...
  • 1536. 小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究
    作者： 李丽华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  37-38
    摘要： 随着现阶段教育形式的多样化,小学教师的教学手段也变得丰富起来。在教学过程中如何做到促进小学生的学习发展,如何能最大限度地调动小学生学习语文的积极性,不断提升学习效率成了现阶段小学语文教师应该...
  • 1537. 小学语文课外阅读指导策略探析
    作者： 相楠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  38-39
    摘要： 小学是人生启蒙的重要阶段,是学生世界观、价值观和人生观的建立阶段。在这个阶段中,阅读对学生的影响是巨大的,一篇文章很可能对学生产生深远的影响,因此,教师应该重视对学生在阅读方面的引导和培养。...
  • 1538. 小学数学高年级教学中微课的应用
    作者： 黄勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  40-41
    摘要： 微课走入小学数学课堂,使数学教学变得更加简练精确且主题鲜明。从目前的实验效果来看,微课已经受到了广大教师与学生的喜爱,微课使课堂内容更加丰富、讲解每个知识点的用时更短且体现出良好的层次。为了...
  • 1539. 视频资源助升物理课堂实效
    作者： 刘力
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  41-42
    摘要： 国家经济的持续发展,惠及民生。政府在教育方面的投入,使农村教育基础设施得到了很大的改善。农村学校也拥有了多媒体教学设备,这就为物理课堂教学模式的创新打下了良好的物质基础。
  • 1540. 微课在初中信息技术课堂的应用研究
    作者： 罗慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  43-44
    摘要： 在初中学习过程中,学生不仅要掌握语文、数学、英语等学科的知识,还要掌握信息技术课的相关学习,因为信息技术课是把理论和实践相结合起来的综合性课程。在传统的教学中,课堂教学模式是教师先示范操作,...
  • 1541. 情感教育在初中音乐教学中的有效渗透探讨
    作者： 王瑞怡
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  44-45
    摘要： 初中阶段的良好发展,能使学生以更好的形式总结小学能力,为高中的发展与学习奠定坚实的基础。在初中音乐教学过程中应用情感教育能在较大程度上消除学生的不良情绪,促进学生人格的健全发展,从而加速初中...
  • 1542. 小学音乐教学实践中对学生创新能力培养的方式
    作者： 陈斯敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  46-47
    摘要： 随着我国教育教学改革的不断深入,日常教学活动越来越重视对学生素质教育的培养。音乐课程作为小学课程的重要内容,对提升学生的创造性能力和意识具有重要作用。因此,本文结合小学音乐课程的特点,以学生...
  • 1543. 核心素养导向下的初中英语课堂教学评价
    作者： 王永烜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  47-48
    摘要： 核心素养是当今教育的热门话题,它对课堂教学和学生综合发展起着引领作用,而课堂教学评价则是实现课程目标的重要保障。本文阐述了在核心素养导向下,在课堂教学过程中运用课堂评价构建高效课堂和促进学生...
  • 1544. 浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
    作者： 尹旭
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  49-50
    摘要： 随着素质教育理念的实施,小学语文教学中涌现出越来越多的新方法、新模式,以期更好地激发学生的学习积极性,提高学生的主动学习意识,从而在潜移默化中提高学生的学习成效。情境教学法在小学语文教学过程...
  • 1545. 开展群文阅读 发展高阶思维之策略探索
    作者： 孙林霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  50-51
    摘要： 群文阅读是培养学生高阶思维能力的重要途径,教师要想在开展群文阅读的过程中有效培养学生的高阶思维能力,就要理解语文高阶思维的内涵,科学确定阅读议题,合理选择阅读材料,正确设计探究问题,加强思维...
  • 1546. 回归本色的初中语文诗歌教学
    作者： 杨辰耘
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  52-53
    摘要： 在整个初中语文教学中,诗歌教学内容丰富,于初中生而言,吟咏品味诗歌无疑可以洗涤心智、撷取智慧、感受美感、感悟生活。但当前的初中语文诗歌教学存在片面强调思想品格、情感价值类的人文内容,脱离于文...
  • 1547. 合理开展 有效渗透--小学数学教学中数学思想渗透思考
    作者： 王丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  53-54
    摘要： 随着数学教学理念的不断优化,小学数学的教学思想也不断渗透进学生的日常学习中来。数学学习需要建立在知识理解的基础上,教师在指导学生理解教材知识的过程中,不应单纯地教导学生该如何去做题,而是应该...
  • 1548. 用“激情”点亮初中道德与法治课堂--浅谈激情教学在初中道德与法治课堂上的应用
    作者： 周敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  55-56
    摘要： “激情”是道德与法治课堂本身的追求。打造激情课堂,是道德与法治课程实践新课程理念的重要途径,也是学科核心素养呼唤的情感体验。教学中应用“激情”,关注学生作为教学的灵魂,点亮学生的心灵,在情感...
  • 1549. 高中化学教学过程中化学思想的培养探讨
    作者： 孙秀民
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  56-57
    摘要： 春秋时期,我国就已出现了“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育观念,那么作为新时代的教师,更要注重对学生学习思维的培养,而在现在的高中课程中,化学作为一门极为重要的课程,对学生综合能力的发展有...
  • 1550. 问题解决策略在小学数学教学中的应用研究
    作者： 覃会川
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  58-59
    摘要： 随着素质教育理念的不断深入实施,小学数学教学中也逐渐引入了更多新的教学模式和方法,以期不断激发学生的学习积极性,进而提高其自主探究意识和创新思维能力。问题教学法是一种常用的教学模式,通过在小...
  • 1551. 打造高效高中音乐课堂的策略初探
    作者： 梁昇钧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  59-60
    摘要： 在我国的课程设置中,音乐课一直努力在为学生营造一种良好的艺术氛围,让学生接受艺术的熏陶,进而提高自身的修养。但学校的音乐课课时有限,想要在有限的课时里完成对所有内容的讲解,并不是一件简单的事...
  • 1552. 浅谈微课在小学语文教学中的应用
    作者： 邴立国
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  61-62
    摘要： 新课程改革注重小学生的学习自主性,小学是语文学习的基础阶段,教师要从基础阶段开始,培养学生的自主性。随着现代教育技术的发展,微课逐渐进入小学语文课堂,使之成为小学语文的重点内容,其简短的讲解...
  • 1553. 核心素养下初中美术的多样化教学策略
    作者： 高媛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  62-63
    摘要： 随着时代的发展,国家和社会需要的是全能型的人才。美育作为德智体美劳中的重要一环,自然也是教育教学的重点,而美术课程则是美育的重要途径。所以,在初中美术教学中,教师要从培养学生美术核心素养的角...
  • 1554. 小学体育教学中游戏化设计的重要性分析
    作者： 王华伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  64-65
    摘要： 小学阶段的体育教学,需要教师采用学生喜欢的教学方法来进行授课,因此,教师可以采取游戏化的教学方法来指导学生学习相应的体育知识。学生正处在小学阶段,受到年龄的影响,具有爱玩闹的性格特点,故而教...
  • 1555. 初中美术教学中学生观察能力的培养探讨
    作者： 杨庆柳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  67-68
    摘要： 随着现代教育的快速发展,初中美术逐渐发展成一门独立的课程。其目的是培养学生对美术的审美认知,丰富学生对生活的感知和理解。学习美术最关键的就是培养学生观察生活的能力。因此,教师在开展教学的过程...
  • 1556. 合作学习在初中美术教学中的应用探析
    作者： 谢赠生
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  69-70
    摘要： 随着素质教育的不断深入,合作学习作为一种全新的教学理论引起教育界的关注。其在培养学生形成良好的团结合作意识、锻炼动手操作能力、形成相应的创新精神等方面具有一定的促进作用。本文旨在通过介绍合作...
  • 1557. 小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
    作者： 冯靖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  71-72
    摘要： 新课程改革为美术教学带来了新理念。尽管新课程改革取得了不少成绩,但其中存在的问题仍不容忽视。如何帮助美术教师转变观念与角色,增强美术课堂教学的实效性、互动性?对这些问题的思考促使笔者在新课程...
  • 1558. 聚焦核心素养 打造优质古诗文教学--以部编语文教材二年级上册古诗文教学为例
    作者： 张慧珠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  73-74
    摘要： 语文核心素养的培养和发展是当前语文教学的主要目标,其中主要包含语文知识内容、语文学习的能力、语文学习方式以及人文修养与认知能力等。古诗文是中华民族的文化精髓,具有非常独特的意境,也是小学生学...
  • 1559. 让学生经历学习的过程--基于“生本”的小学语文课堂建构
    作者： 胡学平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  76-77
    摘要： 小学语文是一门非常重要的基础性学科,学生只有具备了良好的语文学习水平,才能较好地学好其他学科的知识。而建构“生本”小学语文课堂,可以有效地提升语文教学的效率与质量,进而提升学生的语文综合素质...
  • 1560. 小学生课堂问题行为的处理策略
    作者： 陈旭
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  77-78
    摘要： 学生在课堂上的行为,在一定程度上会对课堂教学氛围与教学活动的开展产生影响,而小学生在课堂学习中出现问题行为,不仅会对自身学习状态产生不良影响,还会干扰其他学生的学习和教师的教学活动。因此,本...
  • 1561. “群”以探文 “文”以悟法--以《富饶的西沙群岛》为例浅探“1+N+1”群文教学
    作者： 陆一致
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  79-80
    摘要： 立足于“群”以探文,在丰富的文本阅读体验中促进学生思维升级,以实现“文”以悟法,有效实现学生从“点”的阅读向“面”的阅读推进,最终实现学生自主阅读的建构。本文以《富饶的西沙群岛》为例,探寻“...
  • 1562. 基于思维品质培养的语言运用课教学案例探究
    作者： 张展
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  80-81
    摘要： 英语语言类课程在培养学生的英语核心素养方面发挥着重要作用,不仅可以提高学生的思辨能力,还可以塑造学生的思维品质,提高其阅读效率。基于此,本文以文本解读为起点,贯彻学思理念的阅读教学;以拓宽阅...
  • 1563. 渗透数学思想方法 享受数学说理盛宴--以《分数的意义》教学为例
    作者： 吴永全
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  82-83
    摘要： 说理教学要有深度,教师应当在教学过程中渗透数学思想方法,深度了解学生,从教材中发掘数学文化、整合资源,通过运用类比以及建立数学与生活之间的联系来提升学生的数学核心素养。本文从渗透文化思想、整...
  • 1564. 在磨课中收获 在研讨中前行--《有余数的除法》磨课进行时
    作者： 彭梅珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  83-84
    摘要： 随着近几年中小学开展的新课程改革,上精品课、上优质课成为学校对教师的要求,成为教育教学质量提升的倍增器。为此,笔者以打磨了一节好课为例,从现场上课,到课后评课,再到磨课策略,全程呈现一次完整...
  • 1565. 深度解析楼间距问题
    作者： 肖永贵
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  85-86
    摘要： 在高中地理教学中,楼间距问题属于正午太阳高度角知识中实际应用问题之一。楼间距问题涵盖了平面几何学、太阳直射点移动规律、正午太阳高度角计算及其变化规律等知识,解决该问题需要进行深度思考、综合分...
  • 1566. 返璞归“真” 在审辩中获得成长性经验--超越单一课例 例谈线面教学的整合设计
    作者： 闻丹静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  86-87
    摘要： 从核心素养的5C模型出发,对“线”“面”教学进行探索和研究,引导学生经历实践操作、对比辨析,思维内化,从而有效帮助学生建立周长和面积两个不同维度的概念,发展学生的核心素养,发展数学思维,提升...
  • 1567. 数形结合 明晰算理 掌握算法
    作者： 王一叶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  89-90
    摘要： 在计算教学中,明晰算理、掌握算法是重中之重。教师可以运用数形结合的方法,将无形的算理借助有形的素材表达出来,发展学生的思维;再逐步运用抽象算法,使算理和算法有效融合;最后在练习中回归数学现实...
  • 1568. 移情训练培养学生积极情绪的作用--以低年级《道德与法治》为例
    作者： 周婧娴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  91-92
    摘要： 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。道德与法治教学正是以此为主要方向,使道德教育达到道德内化的...
  • 1569. 推陈出新教语法 得心应手用语法
    作者： 肖惠玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  93-94
    摘要： 英语语法知识是贯穿初中英语教学的一条主线,是学生综合运用语言能力的体现。基于此,本文阐述了教师教学语法的策略,对创设情境感知、优化教法方法、把握教学尺度、运用语法等方面展开了论述和诠释,以求...
  • 1570. 小学语文写字教学的现状及策略研究
    作者： 唐书楠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  96-97
    摘要： 中国历史和文化源远流长,汉字是世界上古老的文字之一。由于其独特的地理环境及蕴藏的文化内涵,汉字文化一直流传至今。汉字蕴含着丰富的中国传统文化,而小学语文写字教学,正是对这一文化的学习和传承。...
  • 1571. 多管齐下 推动学生有效“悦读”
    作者： 颜花真
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  98-99
    摘要： 在小学阶段,不少学生缺乏主动阅读的意识,没有养成良好的阅读习惯,更无法提升到“悦读”的境界。本文从转变阅读观念,形成“悦读”共识;推荐阅读内容,营造“悦读”氛围;开展阅读活动,挖掘“悦读”动...
  • 1572. 提高高年级小学生口语交际能力的策略分析
    作者： 黄月娇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  99-100
    摘要： 口语交际能力是小学语文重点训练的内容之一,它要求学生具备良好的听说表达与交流能力。在日常交往中,每个人都离不开口语交际。良好的口语交际能力往往会给人留下很好的第一印象。就个人的发展而言,小学...
  • 1573. “分”而治之 逐“层”提升--谈优化小学数学作业布置与检测的思路
    作者： 张宁全
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  102-103
    摘要： 作业是课堂教学的进一步扩展,是提升学生学习效果的有效手段。本文在剖析目前小学数学作业设计存在问题的基础上,从层次性、多元性、趣味性和主体性等方面阐述数学作业分层布置原则,进而提出分层布置与分...
  • 1574. 倾听:一道美丽的语文课堂风景线
    作者： 刘晶晶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  104-105
    摘要： 从新课程背景下“分享—交流”对话范式的实践要求看,课堂教学中的“倾听”比“善说”更重要。对语文教学而言,倾听是“分享—交流”的起点和基础,也是“分享—交流”的技能之一,但在语文课堂上倾听的缺...
  • 1575. 初中数学综合与实践课教学策略研究
    作者： 杨娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  105-106
    摘要： 在实际课堂教学中,单一的理论性教学不仅没有优势,还缺乏一定的实践应用性,尤其是数学学科。初中数学中晦涩难懂的知识较多,且对实用性的要求较高。所以,在初中数学的教学过程中,教师应根据数学知识的...
  • 1576. 小学语文教学中阅读与写作教学的融合研究
    作者： 黄世林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  108-109
    摘要： 小学语文作为语文教学最基础、最核心的阶段,其教学效果的好坏对学生之后的语文学习有着十分重要的影响。但是,在当下的小学语文教学中,却出现了一系列问题,其中最突出的就是小学语文阅读教学与写作教学...
  • 1577. 笔墨传情 以情换情--将真情融入作业批改全过程
    作者： 王丽琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  110-111
    摘要： 作业是教学的重要环节,教师只有采取正确的批改模式,才能发挥作业的最大功效。本文从作业批改方式、作业批改符号、作业批改语言三个方面,提出了真情作业批改的观点,以期达到最好的作业批改效果。
  • 1578. 巧用思维导图架起写作之桥
    作者： 马维军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  111-112
    摘要： 无灵感、无内容、无思维、无角度、无条理是当前小学语文习作的困境,而思维导图特有的线条、颜色、图像则充分开发了学生的“全脑”,通过可视化的功能使复杂的知识体系变得直观化、形象化,能使学生的发散...
  • 1579. 加强朗读训练 提升语文素养
    作者： 叶雅红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  113-114
    摘要： 在语文教学中,教师要重视实践中的朗读训练,要激发学生学习朗读技巧的愿望和热情,要保证学生的读书时间,扩大朗读训练面,通过多种形式指导学生有感情地朗读,从而改革语文课堂结构,提升学生的语文素养...
  • 1580. 试论高中生物教学中差异教学策略的应用
    作者： 郭丹莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  114-115
    摘要： 随着教学改革的不断深入,高中生物教学的要求越来越细化。新课程改革要求高中生物课程具备四个特点:面向全体学生,提倡探究性学习,全面提高学生的学科素养,注重理论与实际的结合、达到知行合一。至于如...
  • 1581. 小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈
    作者： 赵彦霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  116-117
    摘要： 阅读教学在小学语文教学中发挥着重要作用,对阅读教学模式改革具有重要意义。本文在分析小学语文阅读教学中读写结合教学法的基础上,探究小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用途径,分析阅读教学应用读...
  • 1582. 小学数学作业讲评策略探究
    作者： 吴敬助
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  117-118
    摘要： 作业讲评作为作业批改的继续是数学教学的重要组成部分。作业讲评在巩固学生已有的数学知识,改善学生的知识结构,激发学生的学习热情,培养和发展学生的数学素养方面发挥着不可或缺的作用。作业讲评是一种...
  • 1583. 小学低学段语文口语交际教学的探究
    作者： 林东华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  119-120
    摘要： 在小学语文教学课堂中,教师要重视提高学生的口语交际能力,尤其在小学低学段,学生处于语言能力提高的关键时期,此时,教师在进行语文口语交际教学过程中,要重视结合学生的年龄特点,积极探索更加完善的...
  • 1584. 巧结合 重评价 激发学生的写作兴趣
    作者： 程丽芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  120-121
    摘要： 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写作需要思考,这就培养了学生思考问题的能力。当教师给出作文题目后,学生需要根据作文题目组织材料,这锻炼了学生的组织能力...
  • 1585. 浅谈语文课堂教学的语言艺术
    作者： 陈丽琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  122-123
    摘要： 当前,随着移动通信技术和互联网技术的飞速发展,新媒体应运而生,新媒体也开始走入中学语文教学领域。对于农村中学而言,在新媒体背景下中学语文现代文阅读教学策略的探讨和分析显得尤为重要。鉴于此,本...
  • 1586. 试论小学数学课堂教学中错误资源的合理运用及作用
    作者： 吴永春
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  124-125
    摘要： 目前,我国教育工作者对小学教育极为重视,尤其是对学生在课堂上出现的错误关注度越来越高。因此,在小学教育方面,教师更要善于发现学生在课堂中出现的错误,并帮助学生进行改正,使其成为利于学生日常学...
  • 1587. 谈现代教育技术环境下幼儿园主题游戏的教学
    作者： 董翌蓝
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  126-127
    摘要： 幼儿园主题游戏教学活动的开展,能够将幼儿的学习和游戏活动紧密联系起来。教师在课程教学指导期间,要利用现代化的教育技术手段和理论基础条件,建立一个优质的课程教学模式,帮助幼儿在启蒙阶段掌握更多...
  • 1588. 幼儿园运动资源开发和利用的实践研究
    作者： 罗琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  127-128
    摘要： 在整个基础教育中,幼儿园教育占据非常重要的位置。幼儿园应从实际出发,因地制宜,因材施教,全面实施素质教育。幼儿阶段的教育应将“健康”放在首位,使幼儿能主动、积极地参与体育活动,确保幼儿动作的...
  • 1589. 以绘本为载体的数学活动组织策略--以中班数学活动《乱七八糟的魔女之城》为例
    作者： 张惠芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  129-130
    摘要： 如何激发幼儿对学习的兴趣呢?根据本班幼儿的特点,笔者发现他们对绘本兴趣较浓厚,喜欢听故事,对故事情节感兴趣。数学绘本中蕴含着丰富的数学活动,能够将枯燥的知识点融入故事情境中,因此,深受幼儿喜...
  • 1590. 大班美工区材料的投放策略--以厦门市湖明幼儿园大二班为例
    作者： 贠艳青
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  130-131
    摘要： 在美工区投放合适的活动材料是美工活动顺利开展的重要基础,也是潜能开发的基础和前提,会对激发幼儿参与活动的兴趣造成直接影响,不仅会对美工活动的实际成效造成影响,也会对幼儿发展造成影响。因此,能...
  • 1591. 开发运用低结构材料 让幼儿学中乐
    作者： 时睿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  133-134
    摘要： 众所周知,一些农村幼儿园资源有限,能够提供的娱乐性、益智性玩具相对较少,无法与生活在城市的幼儿相比,这些单一的玩具已很难满足幼儿的需求。这就成为教育工作者的难题,各界教育工作者讨论后,最终决...
  • 1592. 如何发挥美术活动在幼儿教育中的功能
    作者： 白婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  135-136
    摘要： 本文从如何发挥好美术活动在幼儿教育中的功能展开分析,并以此为依据,提出构建良好的美术活动环境,为幼儿提供创作的舞台;合理使用课件,提高幼儿的审美水平;将绘画过程游戏化,体现作品的艺术性;创作...
  • 1593. 浅议教学活动的连续性--“做中学”时间延续性的重要意义
    作者： 张楠楠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  136-137
    摘要： 我国的“做中学”源自法国的“动手做”教育实验项目,继承了传统的教学方法,将自身经历结合日常中的观察和操作,试着解释简单的现象,从而使幼儿理解事物。“在教学过程中,幼儿是一个积极的探究者。”教...
  • 1594. 幼儿园科学区环境创设的有效性与材料投放的适宜性
    作者： 王茜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  138-139
    摘要： 科学区是针对幼儿成长,帮助幼儿进行科学探索和实验操作的空间。为了确保每位幼儿都能在轻松愉快的氛围中探索科学,体现其学习主体性,材料的投放起到了非常关键的作用。为了更好地迎合幼儿的求知欲和探索...
  • 1595. 播撒新闻热点的种子 让文明之花在主题活动中盛放
    作者： 林丽华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  141-142
    摘要： 在全国积极响应社会主义核心价值观号召的大背景下,教师积极探索有效推动幼儿“社会主义核心价值观”素质教育的方法,从“文明”入手,针对目前幼儿文明教育方面存在的问题,整合主题活动和与社会领域有关...
  • 1596. 幼儿园科学小游戏开展实施的策略研究--以中班游戏“沙漠寻宝”为例
    作者： 沈明月
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  143-144
    摘要： 在幼儿园开展每班以一种主体材料创设科学小游戏的背景下,我班设置了一系列关于“回形针”的小游戏,旨在鼓励幼儿通过实际操作进行科学游戏,激发探索兴趣,发展探究能力。但是,在游戏中,游戏对幼儿来说...
  • 1597. 课程扬帆--扬起“启航”课程的快乐风帆
    作者： 汪艳玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  145-146
    摘要： 帆,是早期船舶通过自然气候获取动力和掌握方向的主要方式,也是一艘船最醒目的组成部分。正如教学活动始终是决定教育走向的核心组成部分,是教育区别于其他人类行为的典型手段。据此,我园扬起了“启航”...
  • 1598. 浅论区域活动中教师的有效指导策略
    作者： 刘玉玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  147-148
    摘要： 我国的教育改革还在逐步深化,相关部门不断地将教育资源进行完善,并逐步实现了教学方式方法的多样化、教学资源的多渠道化。区域活动是针对幼儿的一种教学方式,旨在让幼儿有一个自由成长的环境,使其通过...
  • 1599. 做好入职关注 做新时代优秀教师--写给新入职的中小学教师们
    作者： 林振才
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  148-149
    摘要： 种瓜得瓜,种豆得豆。新教师的成长直接关系到教师的教育生涯规划和专业成长。开好局、起好步,新教师入职存在的种种问题,必须一切从实际出发,正视新教师入职,让新教师有所成长,走好每一步,做新时代的...
  • 1600. 走进十一学校 走进教育的明天
    作者： 燕东杰 王立军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  150-151
    摘要： 多年来,十一学校力求整合优化学习资源配置,构建积极、全新的学习型组织:追求效率与人性化管理的完美结合;平等尊重,以学生为中心,服务于学生的成长,由教到学,由学科教学到学科教育,直指核心素养,...
  • 1601. 注重社会适应培养 减缓幼小衔接心理坡度
    作者： 蔡超群
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  151-152
    摘要： 幼小衔接是当前教育领域的大课题,其中,对于新环境的适应程度经常被作为考查儿童幼小衔接入学适应性的重要指标,并分为社会适应和学校适应。本文以社会适应为切入口,结合当地的教育实情浅谈了对于幼小衔...
  • 1602. 轮值“耕读”劳动教育的学校实践
    作者： 张梅 李念平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  155-156
    摘要： “耕读传家”虽是农业文明时代的优良传统,但在工商文明的现代社会仍有其传承和发扬的价值。本文结合普通中小学的实际情况,探讨了传统“耕读”的现实意义,重赋了“耕读”的时代内涵,并对轮值“耕读”进...
  • 1603. 新时期农村小学德育工作面临的问题与对策研究
    作者： 冯乐杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  156-157
    摘要： 农村小学德育是基础德育工作的主体,同时也是存在问题较大且涉及面较多的重要部分。积极解决农村小学德育工作所面临的问题,使其尽快走出困境是整个德育工作的关键内容。本文主要分析了当前农村小学德育工...
  • 1604. 浅谈小学英语课堂教学中“立德树人”的渗透
    作者： 徐芳辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  159-160
    摘要： 随着新课标的不断深入,培养学生的核心素养逐渐成为当前教育的重点,英语作为国际通用性交际语言,更应该紧跟时代发展步伐,因此在英语教学中要注重核心素养的渗透。众所周知,立德树人是学校教育的真谛,...
  • 1605. 教师要有自己的哲学
    作者： 钱明明
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  1-1
    摘要： 雅斯贝尔斯认为:“哲学与每个人有关,就连那些声称厌恶哲学而对哲学采取逃避态度的人,本身也在实践一种哲学”。同样,教师也有自己的哲学,这种哲学不管其是否意识到,但总是存在的,并隐藏于日常的教学...
  • 1606. 基于中职英语核心素养的课堂教学实践研究
    作者： 林琼链
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  4-5
    摘要： 2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,备受社会关注的《中国学生发展核心素养》正式发布,这意味着新时代的中职英语教学,不仅要提升学生的英语综合运用能力,而且要在...
  • 1607. 关于中学手工制作教学中学生想象能力的培养探讨
    作者： 潘琦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  7-8
    摘要： 中学手工制作的艺术教学,可以满足培养学生想象能力的需求。本文对中学手工制作的概念及重要性、手工制作与学生想象力的培养进行深度挖掘,最终得出中学手工制作教学中学生想象能力培养的重要性阐述。
  • 1608. 关于中考历史非选择题思考教学的探究
    作者： 朱贤春
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  8-9
    摘要： 中考是衡量初中生学习水平与综合能力的考试,也是初中生升学的选拔考试。中考对于学生后续学习及迈入社会有着重要的意义,历史是初中的重点学科,也是中考的考试科目之一。在分析学生考试答卷过程中我们发...
  • 1609. 如何构建小学数学深度学习的课堂研究
    作者： 林志勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  10-11
    摘要： 小学数学深度学习是提高学生数学能力和数学素养的有效途径,对小学数学教学有重要意义。本文对建立小学数学深度学习课堂的策略进行了分析。
  • 1610. 《道德与法治》教学素材选取原则探略
    作者： 刘艳华 王慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  11-13
    摘要： 网络时代,音频、视频、图片、文字等素材浩如烟海,对道德与法治教学大有裨益。但是,过犹不及,过度堆砌素材反而于教学无益,给人画蛇添足之感,浪费宝贵的课堂时间。教学素材的使用对于达成教学目标、培...
  • 1611. 支架式教学视域下低年级图画故事阅读策略探析
    作者： 赵燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  14-16
    摘要： 在低年级图画故事的阅读教学中,教师引导学生阅读,从预测性阅读开始规划学生阅读教学的支架:通过师生共读(阅读能力指标体系、对话式教学、小组合作共享阅读)过渡到学生独立阅读,学生完成了记忆层、理...
  • 1612. 浅谈高中历史教学的去碎片化策略
    作者： 袁康
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  16-17
    摘要： 众所周知,高中历史知识点多且联系紧密,从整体上进行把握,不仅有助于学生构建完善的知识架构,而且可加深其对历史人物、事件的深刻理解,对提升学生全面分析问题、考虑问题的能力具有重要意义。因此,在...
  • 1613. 刍议新课程改革背景下高中语文诗歌审美性教学
    作者： 滕树理
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  18-19
    摘要： 诗歌既是文化的载体,也是文学的代表。诗歌具有独特的审美价值,诗歌审美性教学,可以丰富学生的情感世界,培养学生的审美能力。本文以新课程改革为背景,探讨了高中语文诗歌审美性教学的意义,探索了高中...
  • 1614. 小学英语教学中的多元化评价策略与研究
    作者： 郑立军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  21-22
    摘要： 随着英语教学改革的不断深入,小学英语的课堂模式和教学任务越来越受到重视。教学评价作为小学英语教学工作中的重要部分,引入多元化评价机制越发重要。本文将结合实际情况,在关注学生不断学习和提升自己...
  • 1615. 关于小学生美术作业评价的有效性分析
    作者： 韩斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  24-25
    摘要： 作业评价是指教师根据教学目标对学生的作业结果进行判断所反映出的态度。它不仅是教学的延伸总结,还反映了学生在教学过程中接收到多少知识以及教师的教学质量。受传统观念的影响,许多小学美术教师更重视...
  • 1616. 初中数学教学效率提高策略分析
    作者： 万学成
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  25-26
    摘要： 随着新课程改革的不断推行,教学观念及教学方式已经发生了较大的转变,但是由于长期受应试教育的影响,一些教师的转变并不明显,在进行初中数学教学时,存在的问题还比较多,这些问题的存在直接给教师的数...
  • 1617. 初中信息技术课堂教学中情境创设的应用研究
    作者： 洪涛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  27-28
    摘要： 初中信息技术课程是学生在基础教育阶段接触信息技术、提高信息素养的重要方式。创设有趣合理的课堂情境能够很好地激发学生的学习积极性,提高学生的学习热情,进而提高教学效率。本文就初中信息技术课堂教...
  • 1618. 立足音乐欣赏提问提升学生核心素养—小学音乐欣赏教学中课堂提问的策略研究
    作者： 陈静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  28-29
    摘要： 欣赏教学是音乐教学中非常重要的组成部分,学生通过感受优秀音乐作品的音乐形式、音乐主题及音乐结构的变化,能够提升音乐核心素养。而在欣赏教学过程中,为了提升音乐欣赏的能力,我们一般会要求学生带着...
  • 1619. 在小学低年级体育课堂中调控学生的注意力
    作者： 余燕清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  30-31
    摘要： 注意力是体育课堂中学生学习技能动作和进行各种练习活动的必要条件。在学习过程中,注意力的集中和保持是小学生有效学习的重要保证,更是提高教学质量的关键所在。但是,作为小学生,特别是低年级的学生,...
  • 1620. 初中英语教学中分层教学法的应用探析
    作者： 成芳芸
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  31-32
    摘要： 教育改革的开展让我国社会主义教育体系更加完善,更符合客观发展规律。英语是初中教学的重要科目,是今后英语学习的重要基础,而且初中生面临中考压力。本文将针对初中英语分层教学模式进行分析,目的在于...
  • 1621. 让学生在对话中成长--浅谈对话在小学数学教学中的应用
    作者： 薛梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  33-34
    摘要： 对话是交往的一种主要方式,是两个或更多的人用语言交谈,是一种面对面的双向交流。对话教学旨在唤醒学生主体的学习意识,发挥学生的主观能动价值,使学生真正成为学习的主人。对话教学改变了单一讲授的低...
  • 1622. 在写作教学中培养小学生的语文核心素养
    作者： 洪亚红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  34-35
    摘要： 小学语文核心素养是写作教学的重中之重。语文教师在写作教学中要完善教学策略,不断提高学生的语文核心素养。近些年来,核心素养被广泛讨论,语文核心素养更是不可或缺的一部分。写作是语文的基本能力之一...
  • 1623. 挖掘学生解决问题的能力提升小学数学教学的实践性
    作者： 农韧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  36-37
    摘要： 小学数学是学生数学学习生涯的开始和基础,而解决问题的能力是其关键。充分挖掘学生自主解决问题的能力,就相当于给了学生一把数学之门的钥匙,这对其今后在数学领域,甚至其他方面都会产生巨大影响。所以...
  • 1624. 初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略
    作者： 肖玉珠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  37-38
    摘要： 化学是初中教育教学中一门重要的学科,初中化学课程注重的是学生化学学习基础的奠定以及动手能力的强化。初中化学教师在完成教学后,需要综合性评价课堂教学过程,明确化学课堂教学中的不足之处,并及时调...
  • 1625. 高中物理教学中学生解题能力的培养
    作者： 温锐
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  39-40
    摘要： 随着我国教学改革的不断深入,国家对人才培养提出了较高的要求。高中物理知识抽象复杂,学生在学习物理知识过程中存在较大的困难。这就要求教师高度关注并培养学生的解题能力,保证学生获得扎实的知识基础...
  • 1626. 快乐体育理念构建高效课堂
    作者： 陈恩华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  40-41
    摘要： 快乐体育是一种新型的教学方式,也是一种教学指导思想。快乐体育以促进学生身心健康发展和提高综合实力为教学目标,重视学生的教学体会和感受,充分结合了学生的年龄特点和个性特点,能够激发学生的体育学...
  • 1627. 论如何提高初中语文阅读教学的有效性
    作者： 田文举
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  42-43
    摘要： 阅读是语文教学的重点,同时也是教学的难点。语文教师必须积极贯彻落实新课程改革提出的要求,重视语文阅读教学,提升初中语文阅读教学的有效性。反思现阶段初中语文阅读教学的现状,要想提升初中语文阅读...
  • 1628. 核心素养下的小学道德与法治课堂“生活化”策略探究
    作者： 黄丽萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  45-46
    摘要： 近年来,核心素养正深刻地影响着未来中国教育的改革实践,影响着新一代青少年的素质培养和人格塑造。因此,本文从核心素养角度出发,探讨在小学道德与法治课程中,课堂教学"生活化"的策略,旨在使其回归...
  • 1629. “互联网+”时代初中数学课程教学的改革与创新
    作者： 冯丽薇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  48-49
    摘要： 随着素质教育改革的逐渐深入,初中数学作为学生数学教育的中间环节,为高中数理化教育打下了基础。“互联网+”是将传统行业与互联网相结合,而互联网与数学课堂结合是指利用互联网平台和信息技术对传统数...
  • 1630. 新高考环境下高中生涯规划教育的实践分析
    作者： 胡敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  50-51
    摘要： 2014年新高考制度改革率先在浙江、上海展开,自2017年起,高中毕业生的高考志愿首次采用“专业+学校”的模式进行。受新高考制度的影响,人们的思想意识也有所提升。在新高考背景下,学校以及教育...
  • 1631. 浅析高中政治“微课”优质教育资源应用共享
    作者： 刘红玉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  51-52
    摘要： 近年来,“微课”在教育中不断凸显其强大的优势,基于此,本文从“微课”的内涵入手,从课前预习、课后消化、创新与拓展、趣味教学四个方面探索了高中政治“微课”优质教育资源的应用,又从微信共享、网络...
  • 1632. 新课程下中小学数学教学衔接与问题表征分析
    作者： 徐藩琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  53-54
    摘要： 在新课程理念下,中小学数学教学合理衔接是数学教学系统完善建设的关键,教师要做好各个阶段数学教学的良好衔接,进一步系统地培养学生的数学能力。本文主要围绕新课程下中小学数学教学衔接现状,新课程下...
  • 1633. 加强小学传统文化教学提高学生人文素养
    作者： 尹静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  54-55
    摘要： 在我国大力弘扬中华优秀传统文化的背景下,教师应高度重视在小学教学中渗透传统文化,特别要采取积极有效的措施,努力使传统文化渗透教育取得突破性成效,着力培养小学生的人文素养。基于此,本文在简要分...
  • 1634. 体验式团体心理辅导课教学的思考
    作者： 林幸捷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  57-58
    摘要： 当前,高中生由于压力过大而产生的意外频繁出现。因此,在重视学习的同时,心理辅导也成了当下人们所关注的话题。在实际教学中,学校应以体验式的方式,由心理辅导人员发现高中生团体所存在的一些心理问题...
  • 1635. 在高中数学解题教学中运用设问渗透数学核心素养
    作者： 张辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  59-60
    摘要： 在传统的高中数学教学中,考试成绩往往变成了评定一个学生学习成果好坏的主要标准,尤其是在数学的解题教学中,这一缺陷更为突出。一味地注重数学考试的高分,导致许多和素质教育相矛盾的现象产生。知识只...
  • 1636. 基于提升学生阅读素养的绘本教学研究
    作者： 束燕姣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  60-61
    摘要： 随着我国教育改革的不断发展,培养学生的核心素养已经成为教学的主要目标。在小学英语阅读教学过程中,教师可以将绘本作为主要的教学素材,这样学生可以通过充满趣味性和引导性的绘本故事积极投入英语阅读...
  • 1637. 农村小学低年级学生语文素养的培养与提高
    作者： 陈高攀
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  62-63
    摘要： 在小学阶段,语文教育是一门基础性的课程,同时也是核心性的课程。首先,在小学教学中,语文教育是其他学科教学开展的先决条件。其次,在语文教学中,学生的思维及认知理念也会受到一定的影响,并朝着系统...
  • 1638. 核心素养背景下高中生综合素质评价的发展路径
    作者： 屈彬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  63-64
    摘要： 现如今,在高中教学中,核心素养被广泛关注,但是高中生的综合素质评价与核心素养之间还存在着差异性,综合素质评价中的评价对象、评价内容、评价标准、评价方式和评价监督都与核心素养的标准存在着模糊点...
  • 1639. 小学传统活动开展情况的调查报告——基于《综合实践活动指导纲要》的学校传统活动整合改造的实践研究
    作者： 李宁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  65-66
    摘要： 学校传统活动指学校在长期办学过程中形成的较稳定的惯例的活动。小学阶段传统活动内容一般是限定在学校内,多以具体的辅助性形态存在,在一定程度上改善了学校单一的课程结构。但同时因为这种稳定的、惯例...
  • 1640. 小学音乐课堂中传统音乐文化的融合研究
    作者： 施珂
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  66-67
    摘要： 传统音乐文化是中华民族传统文化中的重要组成部分,将其科学地融入小学音乐课堂中,能够促进传统文化的传承与发扬,使小学音乐教学满足新课程标准的要求,其对教学成效的改善具有重要意义。本文主要从继承...
  • 1641. 以核心素养为目标的通用技术项目教学实践探析
    作者： 邱瑞丰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  68-69
    摘要： 在新课程改革环境下,通用技术课程的教学目标是:通过通用技术课程的学习,学生从技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个方面,形成技术学科的核心素养。通用技术教学大多是采用项目教学...
  • 1642. 探究学习策略模式下高中生化学学科素养的培养
    作者： 朱文娜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  69-70
    摘要： 随着教育改革的不断推进与深化,注重提高学生科学素养培养已经成为课程设置中不可忽视的重要环节。2017年新版的课程标准更是将全面提高学生的化学素养作为第一理念,倡导创设真实的问题情景,重视教学...
  • 1643. 浅谈高中哲学课中渗透生命教育的实践
    作者： 周绍贞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  71-72
    摘要： 培养学生生命观,使学生热爱生命、珍惜生命、敬畏生命,是高中各科教学的重要任务,高中哲学课也是如此。高中哲学教学中蕴含着丰富的政治、经济、文化知识,可以指导学生解读生命,是培养学生生命观的有效...
  • 1644. 社会教育对启蒙音乐教育的影响
    作者： 白萨日娜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  72-73
    摘要： 随着社会经济的飞速发展,人们对教育整体质量的要求越来越高,于是大量的社会教育机构如雨后春笋般涌现出来,但是同时也暴露出一些问题。幼儿阶段的教育属于启蒙教育,对于一个人一生的发展都有重要的影响...
  • 1645. 传统文化在小学语文教学中的渗透分析
    作者： 丘四宏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  74-75
    摘要： 中华民族的传统文化是由丰富文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。在小学语文教学中渗透传统文化有利于提高学生对民族的认识与对民族的敬佩感...
  • 1646. 浅谈在美术鉴赏中培养学生完美的品格
    作者： 胡红俊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  75-76
    摘要： 美术鉴赏既是一种创新的教学活动,也是一种基于欣赏的艺术活动。美术教学可以潜移默化地影响学生的世界观,塑造学生健康向上的积极人格,基于此,本文探讨了在美术鉴赏中培养学生完美品格的策略,以供广大...
  • 1647. 浅析小学童话阅读教学
    作者： 段龙娥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  78-79
    摘要： 童话的特点在于创作者以其丰富的想象力构建了生动、形象、有趣的故事情节,使平实易懂的语言富含哲理,无论是内容还是思维模式,都很适合小学生。因此,在小学语文教学中,教师应立足于学生的实际学情,以...
  • 1648. 找对方法提高成绩——浅析高中英语学习方法
    作者： 李冬梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  80-81
    摘要： 进入高中后,很多学生发现英语变得更加困难,虽然他们有着小学和初中的基础,但是若基础打得不够牢固,其高中的英语学习很可能停滞不前。高中英语在语言基础知识和语言能力方面对学生提出了更高的要求,因...
  • 1649. 小学语文课内外阅读有效衔接策略初探
    作者： 陈向华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  83-84
    摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分,课内阅读是基础,课外阅读是延伸。因此,要想有效提升学生的阅读能力,实现课内外阅读的有效衔接是关键。本文将从学生阅读技巧指导、寻找课内外阅读衔接点和拓宽学生阅...
  • 1650. 个性化视域下的小学生作文问题教学归因
    作者： 彭烈宣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  84-85
    摘要： 小学生个性化写作缺失表现在习作千篇一律,毫无特点,对此,教师占据一定的原因。以“教”为中心的地位很难撼动,导致教师话语霸权,学生写作投其所好;模式化的作文教学流程枯燥乏味,忽视了学生的个性,...
  • 1651. 家校互动在小学数学教学中的应用
    作者： 王雪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  86-87
    摘要： 当前小学数学教学中家校互动的形式较多,如能在这些形式的基础上充分发挥家校互动的作用,将对学生数学成绩的提升和教学效果的改善有促进作用。本文通过讨论家校互动对小学数学教育的重要性、家校互动的形...
  • 1652. 浅谈高中生物实验专题复习方法
    作者： 陆映谕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  89-90
    摘要： 新课程改革下高中生物考试的重点已经不是仅对课本理论知识进行单一的考查,而是更加注重学生实验设计理念、创新实验方法等能力的测试。基于此,本文从生物实验专题复习目标的明确和具体复习实验方法两个方...
  • 1653. 试论实验在初三化学中考复习课中的重要作用
    作者： 柏如意
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  90-91
    摘要： 随着新课程改革的不断实施,传统的教育方式已经不能满足当代学生的学习需要,因此,教师和学校领导应推出一种全新的授课方式,全面提高学生的各项能力。而在初中的学习过程中,化学这一门课程在全科中占有...
  • 1654. 互动教学法在小学音乐教学中的有效应用
    作者： 杨景香
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  92-93
    摘要： 在小学音乐教学中,运用互动教学方式能有效培养学生良好的学习兴趣,便于学生集中学习注意力,对保证教学效率和质量有着重要意义。基于此,本文首先对互动在小学音乐教学中的应用意义展开阐述,在认识到互...
  • 1655. 浅析如何在体育课堂中培养学生良好的行为习惯
    作者： 郭瑞华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  93-94
    摘要： 俗话说:“习惯成自然”,习惯一旦形成想要再改变将是一件困难的事情,习惯会让人按一定的方式行事。习惯有好的,也有坏的。作为一名小学体育教师,笔者认为体育课程的教学任务不仅是上好一堂课,更重要的...
  • 1656. 基于核心素养培养的高中英语教学实践例析
    作者： 官福凤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  95-96
    摘要： 随着新课程改革的深入实施,核心素养理念也越来越受到人们的重视。在当前的高中英语课堂上,教师不仅承担着培养学生基础知识的任务,还应发挥培养学生核心素养的重要职能。如何在课堂教学中渗透核心素养,...
  • 1657. 思维导图在小学科学教学中的有效运用
    作者： 梁锦锋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  96-97
    摘要： 思维导图是一种围绕核心知识点搭建的逻辑框图,不仅能够帮助学生迅速地理解与科学相关的知识,而且还能够锻炼学生的逻辑思维能力,所以被广泛地应用于小学科学学科的教学工作中。在实际教学中,教师要充分...
  • 1658. 探索学生数学考试中的失分与对策
    作者： 李德魁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  98-99
    摘要： 部分学生数学基础比较差,家长的重视程度较低,加上学生的懒惰和不良学习习惯,使数学教学任务较重,因此探索学生数学考试中的失分原因与对策尤为重要。在多年的数学教学中,笔者收集了一些学生在考试中的...
  • 1659. 提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略
    作者： 蒋华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  100-101
    摘要： 随着时代的发展,我国的经济与科技都在不断进步,人们的生活水平都得到了有效的提高,但在现如今,社会上经常会发生与道德相悖的事件,也使人们越来越重视道德与法治的教育。小学生正处于学习的萌芽阶段,...
  • 1660. 真实朴实扎实——打造实实在在的英语课堂
    作者： 唐扣娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  102-103
    摘要： 返璞归真是当下教学的新风向。在深化课堂教学改革的旗帜下,学科核心素养应运而生,并对课堂教学提出更具体、更现实、符合学生发展与成长的要求。在实际的小学英语教学中,我们要紧跟教学改革步伐,回归到...
  • 1661. 低年级语文精细化教学点滴谈
    作者： 林秀锦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  103-104
    摘要： 语文是一门工具性学科,具有很强的基础性、生活性。学好语文是提升学生核心素养不可或缺的要素。小学阶段是学生学习语文基础知识和培养语文能力的起始阶段,是学生重要的学习阶段之一。这一阶段的学生学习...
  • 1662. 翻转课堂教学模式在小学语文阅读课的实践与应用——以阅读课《美丽的小兴安岭》为例
    作者： 叶圆仔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  105-106
    摘要： 在新时代,社会各界更注重教学,教学改革工作也取得了实质性进展,在阅读教学中更注重学生的地位,致力让学生更好地掌握阅读技巧,养成良好的阅读习惯。我校积极探索各种阅读教学方法,在语文阅读课上努力...
  • 1663. 略读课文中“写的训练”落实——以五年级上下册的略读课文为例
    作者： 陈小粦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  106-107
    摘要： 发展学生运用语言文字的能力是语文课程的核心任务。在人教版小学语文教材中,精读课文是单元学习的基础,略读课文是补充。两者对提升学生的语言文字运用能力,发展学生的语文核心素养起到相辅相成的作用。...
  • 1664. 解析生活化情境在高中物理核心概念教学中的应用
    作者： 王灌锦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  108-109
    摘要： 高中物理知识点较多,其中深入理解、牢固掌握核心概念是学习物理的基础。在教学实践中,教师应做好高中物理核心概念汇总。同时,围绕核心概念积极创设生活化情景,帮助学生理解物理知识,为其物理学习成绩...
  • 1665. “动”因子在高中信息技术教学中的渗透
    作者： 江华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  109-110
    摘要： 将“动”因子融入教学中,教师不仅能生动把控课堂教学节奏,而且能统观教学全貌和学习效果。教师借助动态内容导入课堂,活跃课堂,能吸引学生的注意力。以“动”牵引教师、学生和知识之间的联系,再以动态...
  • 1666. 深度学习下的小学数学教学策略探究——以小学数学“数的运算”为例
    作者： 应祥新
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  111-112
    摘要： 深度学习是指在教师的指导下,学生以思维发展和问题的解决为教学目标,以知识的整合为内容,积极参与、体验成功并获得发展的学习过程。本文从创设问题情境、实现知识迁移、进行小组合作和开展实践活动教学...
  • 1667. 重视过程在“再创造”中建构新知——以教学“有余数除法中余数与除数的关系”为例
    作者： 程红霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  112-113
    摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于教学建议有这样的一句话:“重视过程,要处理好过程与结果的关系。”这句话向我们传递了至少三层意思,一是我们要改变以往只重知识技能目标的观念,深刻认识...
  • 1668. 学具:构建实效课堂的桥梁
    作者： 张年
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  115-116
    摘要： 新课程改革以来,学生的主体地位日益凸显,教师的教学重点逐渐转向学生全面发展。学具的引入使数学内容变得简单、形象,有利于学生分析、理解知识,能有效地吸引学生的注意力。因此,在数学教学中,教师应...
  • 1669. 游戏活动在小学音乐课堂教学中的有效运用
    作者： 谢忠兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  117-118
    摘要： 根据小学生活泼、好奇、多动,对周围世界认知多以直观形象思维方式,对观察到的各种行为动作惯于模仿的年龄特点,在小学音乐课堂上,教师应运用游戏教学活跃课堂氛围,使学生在有效的音乐课学习时间里缓解...
  • 1670. “动手做”起来:让经验与数学知识并行不悖——从《有趣的乘法计算》教学谈对数学活动经验的理解
    作者： 王幸
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  118-119
    摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的课程总目标,在原有“双基”的基础上,进一步明确提出“基本思想”与“基本活动经验”,把原来的“双基”扩展为“四基”。其中提到数学活动经验的积累,是...
  • 1671. 勿抱学生上高楼——从田小凤老师的公开课反思高中诗词教学
    作者： 姚兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  120-121
    摘要： 当诗词学习走向了一条成熟的套路化道路时,怎样让诗词教学回归正途成为高中语文教师必须面对的严肃话题。语文教师千万不要为图省事,急功近利,被高考逼得“抱着学生上六楼”,而应该静下心来,让语文课堂...
  • 1672. 利用“一题多变”教学提高高三数学复习效率
    作者： 洪振川
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  121-122
    摘要： 如何提高高三复习课的效率是许多高中教师比较头痛的事情,教师在复习过程中要讲解许多试题。而试题讲解中“一题多变”的课堂教学有助于学生从不同方面和多个角度对问题展开研究,其打破了“填鸭式”教学灌...
  • 1673. “描写+想象”让习作学习更灵动
    作者： 黄惠英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  123-124
    摘要： 小学生习作基础普遍较低,教师要有“知行”教学意识,在教学引导时,需要切准学生思想脉络,精选习作题目,创设观察情境,巧借文本图画,丰富体验活动,有效调动学生的观察思维和想象思维,大幅度提升学生...
  • 1674. 以幼儿视角审视幼儿园室内环境创设
    作者： 岳素云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  124-125
    摘要： 20世纪以来,基于幼儿视角与立场的幼儿园环境创设越来越受到关注和重视。本文通过对幼儿园环境创设实例进行分析,就幼儿园教师在环境创设中普遍存在的缺乏幼儿视角问题进行探讨分析,希望为广大幼儿教师...
  • 1675. 绘本教学法在提高幼儿园集体教学适宜性方面的应用
    作者： 吴成勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  126-127
    摘要： 绘本教学法作为一种新型的教学方式,能充分调动幼儿的学习兴趣,但有的教师仍然拘泥于传统的讲故事教学模式,使绘本教学的作用没有得到有效发挥。因此,本文通过简单介绍我国目前的幼儿园集体教学现状以及...
  • 1676. 挖掘绘本戏剧元素开展小班幼儿戏剧游戏研究
    作者： 廉晓伊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  127-128
    摘要： 儿童绘本是学前幼儿在生活中重要的学习工具和阅读媒介。儿童戏剧活动是深受学前幼儿喜爱的表达、创作、表演的游戏活动,它的宗旨在于“点亮孩子们的童心,塑造孩子们多样精彩的未来”。笔者尝试从这两种角...
  • 1677. STEM背景下幼儿科学探究活动的思考与实践
    作者： 吴菲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  129-130
    摘要： 本文主要通过对STEM背景下幼儿科学探究活动的开展与实践进行了探讨与分析,希望能够更加全面地掌握当前所研究的在幼儿园中开展幼儿科学探索培养课程的全过程,以及幼儿教师所进行的教学准备情况,使幼...
  • 1678. STEM背景下幼儿科学探究活动的有效开展
    作者： 谢晶
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  130-131
    摘要： STEM是由科学、技术、工程和数学四个学科的英文首字母组成的,是一种比较新颖的教育方式,随着时代的发展以及教育改革的深入,幼儿园STEM背景下的教育模式越来越受到重视。本文就如何在STEM背...
  • 1679. 基于德性概念下的学生道德养成
    作者： 李惠红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  133-134
    摘要： 亚里士多德在《尼各马可伦理学》一书中详细地阐述了“德性”这一概念,他将其分为理智德性和道德德性,而唯有道德德性的实践活动是我们一般人可以从事的活动,完善的道德德性养成是人类活动的旨归。道德德...
  • 1680. 沟通艺术在小学生班主任管理工作中的运用
    作者： 张雯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  136-137
    摘要： 要建立一个良好的班集体需要班主任、学生和家长三方互相配合。在配合过程中,三方之间的沟通十分重要,许多问题可以通过有效的沟通来解决。而要实现良好的沟通,需要建立在具备一定沟通技巧的基础上。班主...
  • 1681. 浅谈如何提升小学思想品德的德育功能
    作者： 蒙志勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  138-139
    摘要： 随着人类文明的不断进步,德育教育的意义越来越凸显。在素质教育的大背景下,德育教育的培养占据着重要的地位。思想品德课程这一学科的存在源于道德观道德准则的形成,其对少儿未来的道路起着指导作用,因...
  • 1682. 新时期如何做好小学班主任工作
    作者： 侯妹枝
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  139-140
    摘要： 现代社会快速发展,小学教育引起人们的广泛关注。其中,小学班主任是一个班级的领导者,他们的一些行为会对班级内的学生产生比较大的影响。随着新课程改革的深入,对于小学班主任的工作提出了更严格的要求...
  • 1683. 利用绘本阅读实施小学低年级德育教学
    作者： 杜明磊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  142-143
    摘要： 针对低年级小学生的心智发育特点,教师应借助绘本这一图文并茂的趣味性读物,组织学生阅读、思考与反思,使其通过图文指示获得一定的成长启示。本文将从利用绘本阅读渗透德育知识、根据小学生的德育发展需...
  • 1684. 班主任工作的教育智慧——习近平总书记语言中的教育智慧
    作者： 季红专
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  144-145
    摘要： 班主任工作纷繁复杂,班主任的工作成效如何,是对班主任学识和智慧的一种考验。要厘清班主任工作的众多问题,坚持正确的指导思想非常重要,它能为班主任工作指明正确的方向,使工作的开展井然有序。《平“...
  • 1685. 探讨德育教育在小学数学教学实践中的途径
    作者： 刘甜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  145-146
    摘要： 随着新课程改革的不断推进,在小学数学课堂中渗透德育已成为提升小学数学教学价值的重要策略。当下,对于如何在小学数学课堂中实践德育的研究仍在继续,且已取得了不小的成果。本文将基于这些研究成果继续...
  • 1686. 探究中学班主任开展德育教育的有效途径
    作者： 杨永军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  147-148
    摘要： 在中学教学阶段,新课程改革提出,除了要加强学生的理论基础教学外,还要加强德育教育,想要更好地开展德育教育,促进学生核心素养的提升,班主任应结合学生实际,有针对性地探索更加多元化的方法,只有这...
  • 1687. 整合各方资源促进幼小衔接的经验与启示
    作者： 陆丽萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  152-153
    摘要： 幼小衔接是儿童成长过程必不可少的环节,对儿童来说至关重要,良好的幼小衔接将为儿童后续的发展奠定扎实的基础。目前我国幼儿教育中,幼小衔接存在一定问题,亟待解决,本文将以此为切入点进行深入分析。
  • 1688. 阳光·雨露·和风——浅谈青年教师队伍建设
    作者： 夏云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  154-155
    摘要： 年轻教师是教育战线的新生代与主力军,如何引领他们立足本职岗位,潜心教育事业,纵情绽放光彩,是一项薪火相传的大工程。学校是“阳光”,雕琢青师,落在细水长流中,化在潜移默化里;家庭似“雨露”,给...
  • 1689. 论核心素养、综合素质评价与人的全面发展
    作者： 黄基云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  155-156
    摘要： 随着我国教育改革的深入实施,核心素养已被广泛认同。核心素养和素养之间虽然彼此相关联,但仍存在不同。综合素质的评价标准也由原来的只看学习成绩变成了对学生各方面的评价。综合素质评价,实际上是评价...
  • 1690. “文雅”留香看校园最美的风景
    作者： 王丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  157-158
    摘要： 校园是培养学生文雅之气的基地,从校园文化、少先队阵地、多彩活动、心育教育、网络互动等方面使学生浸润优雅之风、培育典雅之气,共同打造校园最美的风景。以文化人,雅集智慧。现代校园为学生的终身发展...
  • 1691. 新世纪呼唤教师具有更高的心理素质
    作者： 刘小转
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  159-160
    摘要： 21世纪实施的教育是素质教育——全面提高人的素质的教育,而心理素质在人的各项素质中处于核心地位。想要使学生具有较高心理素质、健康的人格,教师的心理必须是健康或超健康的,因此,当前的教育需要具...
  • 1692. 教师不妨“露一手”
    作者： 严卫强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  1-1
    摘要： 有人说,没有崇拜就没有教育。的确,从很大程度上来说,学生喜欢一门功课,学好一门功课,与任课教师有着不可分割的联系。笔者在多年的语文教学实践中,深刻地体会到:要使学生对自己产生崇拜,教师不妨“...
  • 1693. 基于全国卷高考数学的复习课说课重构
    作者： 张春玉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  4-6
    摘要： 传统的说课费时费力,往往只是在公开课、教研等场合使用,而说课是能有效提升教学质量的,因而在高考后,教师应对教学内容有更深刻的认识。本文从传统的说课结构入手,针对数学全国卷高考及本校学生的情况...
  • 1694. 浅谈微课与翻转课堂及其在高中思想政治课中的应用
    作者： 姚义攀
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  6-7
    摘要： 借助本校成为市级翻转课堂实验学校的机遇,笔者结合具体的教学实践,探讨了微课与翻转课堂在高中思想政治课中的应用,总结经验并探究有效性策略,以期能够进一步打造有效乃至高效的高中思想政治课堂。
  • 1695. 复式融合理念下小学体育“1+X”课程的实施策略
    作者： 徐宁 王伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  8-9
    摘要： 在小学教育阶段,教师采用复式融合理念下小学体育“1+X”课程这一全新的教学方式,可为学生构建良好的体育学习平台,有效提升体育教学的效率与质量,增强学生的体能,提升学生的综合素质。
  • 1696. 中小学语文课堂教学方式转变的实践研究
    作者： 李林科
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  9-10
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,中小学课堂教学方式也发生了较大的变化,在教学过程中,教师更加重视学生知识技能、学习方法的掌握以及情感价值观的培养。要想做好中小学语文课堂教学,教师必须不断更新教学理...
  • 1697. 小学数学教学中游戏活动设置的策略与思考
    作者： 唐德志
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  14-15
    摘要： 小学数学教学是小学教学科目中较为重要的教学内容之一,本文对数学游戏活动内涵以及小学数学教学中游戏活动设置的重要性进行了详细分析,旨在研究出小学数学教学中游戏活动设置的策略,最大限度地展现出小...
  • 1698. 试论高中物理电学实验学习的方法及技巧
    作者： 韦冠昌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  15-16
    摘要： 在高中物理学习中,电学知识是非常重要的学习内容,电学实验是物理学习的重点和难点,主要有电路接法、电表读数以及数据整理等内容。高中物理电学实验问题分析,可以帮助学生学习核心知识,梳理高中物理知...
  • 1699. 小学美术课堂教学中数字教育资源的运用研究
    作者： 曹卫慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  17-18
    摘要： 本文主要阐述了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用,并结合当下小学美术课堂教学现状,分析了小学美术课堂教学中数字教育资源的运用价值,深入探讨了小学美术课堂教学中数字教育资源的巧妙运用策略,旨...
  • 1700. 浅谈数字化教学资源对高中音乐教学的影响
    作者： 杨秀芬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  18-19
    摘要： 音乐鉴赏模块是高中音乐的必修内容,其主要特点是内容抽象、文化内涵深厚、作品类型丰富、课时量较少,因此,教师只有在大信息量的整合中开展高中音乐教学,才能实现课程目标。我们在互联网平台中可以获取...
  • 1701. 音乐软件在初中音乐课堂综合实践中的应用探究
    作者： 季雷波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  20-21
    摘要： 当前课程纲要对学生音乐综合实践能力的发展提出更高的要求,发展学生的音乐听唱、音乐听记等能力成为发展音乐编创能力的前提基础。针对学生音乐学习中的薄弱现状和心理年龄特点,教师有针对性地将音乐类软...
  • 1702. 巧用故事教学法让阅读与儿童心灵共长
    作者： 王晓丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  23-24
    摘要： 故事教学法运用于小学语文教学,既是对语文教学的尊重,也是对小学生认知兴趣的尊重。本文基于故事教学法的运用优势,探寻了小学语文阅读教学中故事教学法运用的策略,旨在让故事教学法尊重学生认知特点,...
  • 1703. 关注初中地理教学培养学生的主动性
    作者： 袁碧山
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  24-25
    摘要： 随着新课程改革的深入,教师应对教学方法的创新加以重视。教师可创设地理情景,激发学生的求知欲,挖掘学生潜能,引导学生积极探索,发挥学生的主动性、积极性,从而让学生热爱学习、轻松学习、灵活学习。
  • 1704. 高中语文教学中提高学生核心素养的策略研究
    作者： 马玲先
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  26-27
    摘要： 语文是高中课程教学的重要内容,重视对学生语文素养的培养,对提高学生语文知识运用能力及语文素质等各方面都有非常重要的作用。语文核心素养则是学生在学习过程中所需具备的综合能力。那么在高中语文教学...
  • 1705. 培养文化意识发展交际能力
    作者： 蔡玉芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  27-28
    摘要： 文化意识是英语学科核心素养的一项重要内容。文化意识影响学生语言能力和学习能力的提高。本文在创设情境、对比中西文化异同、优化教学方法、利用多媒体资源等方面结合案例,就如何培养学生跨文化意识和发...
  • 1706. 浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维
    作者： 莫中佐
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  29-30
    摘要： 传统的教学模式已经不适用于现在的教育大环境,我们需要在新课程改革的背景下对初中数学的教学方法进行革新,使初中生的思维更加活跃,让我们的初中数学课堂更加与现代教育相贴合,让我们的教育更加具有时...
  • 1707. 小学音乐课堂钢琴即兴伴奏的使用及路径选择
    作者： 高婧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  30-31
    摘要： 钢琴伴奏教学立足于音乐而表现情感,对学生情感理解与审美认知等都会产生很好的引导。在小学时期,钢琴伴奏教学需要循序渐进,力求让学生在兴趣中完成学习任务。本文通过对小学音乐课堂钢琴即兴伴奏的使用...
  • 1708. 基于字理识字的学生识字兴趣的激发策略
    作者： 刘金莲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  32-33
    摘要： 识字教学是语文教学的重要内容之一,能否激发学生的识字兴趣,调动学生识字的积极性,直接影响着识字教学水平的高低。字理识字法是依据汉字的构字规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法,这是一种...
  • 1709. 自主整理综合提升--数学复习课学生自主整理的教学方式初探
    作者： 陈学荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  33-35
    摘要： 数学是一门结构性很强的学科,而复习课是数学课型中一种重要的课型,对完善学生的认识结构,培养和提高学生运用知识与解决问题的能力起着其他课型所不能替代的作用。而自主整理复习不仅可以串联起知识点与...
  • 1710. 小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
    作者： 陈惠忠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  36-37
    摘要： 在我国的小学基础教学中,语文阅读占有重要地位,良好的阅读习惯与有效的阅读练习能锻炼小学生的学习技巧,培养小学生的思维方式与情感。本文主要对当前小学阅读教学存在的问题进行分析,结合新课程改革的...
  • 1711. 于“古今穿越”中凸显历史“课魂”
    作者： 周彩霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  38-39
    摘要： 本文通过效果显著的课堂教学实践,提出课堂要有灵魂,在教学设计中教师要围绕“课魂”大胆创新,以个性化的理解和独特的创意来演绎课堂,并时时着眼于“人”,用心链接“历史”与“现实”,在灵动的充满“...
  • 1712. 基于核心素养下过程性写作意识和能力的培养
    作者： 肖梅钦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  40-41
    摘要： 英语写作是英语语言重要的技能之一,也是学生综合语言运用能力的体现。基于核心素养的理念,本文从过程性写作的背景、存在问题以及如何在过程性写作中培养写作意识和能力等方面展开论述,旨在通过写作过程...
  • 1713. 提升学生合唱作品鉴赏及演唱能力的探究
    作者： 支兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  42-43
    摘要： 鉴赏合唱作品可以拓宽学生的音乐视野,培育学生的音乐素养,学生在充分聆听鉴赏的基础上进行合唱歌曲的学习,能更好地掌握多声部歌曲的演唱技巧。笔者通过对小学班级合唱鉴赏教学的有效性策略探究,提出了...
  • 1714. 浅议舟曲藏语在初中藏语文课堂教学中的助推作用
    作者： 杨路色
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  43-44
    摘要： 据《舟曲县志》记载:“舟曲藏语在藏族三大方言区内以‘方言孤岛’著称,其内部又分为两个次方言,即‘东南部方言区’和‘西北部方言区’”。因此,研究舟曲藏语对舟曲县初中藏语文课堂教学质量的提升有着...
  • 1715. 做学习主人品精彩课堂—-核心素养下的小学信息技术课堂教学
    作者： 郑润锦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  46-47
    摘要： 新课程改革要求学生提高学科素养和综合知识的运用与积累,要求广大教育工作者及时进行教学改革与创新。因此,在小学信息技术的课堂教学中,教师应结合学生学习兴趣,转化多样教学模式,从而在学科核心素养...
  • 1716. 核心素养视角下的高中英语泛读教学
    作者： 莫炎芬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  48-49
    摘要： 随着新课程改革的推行,“核心素养”成为课程改革的关键词,教师越来越重视在课堂中培养学生的核心素养。将泛读引入高中英语课堂,不仅能提高学生的语言能力,而且能促进学生的思维品质、文化意识和学习能...
  • 1717. 高年级学生数学核心素养的培养途径
    作者： 吴川钢
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  50-51
    摘要： 现代社会科技的不断发展,致使教育越来越受到重视,教育是每名学生步入社会的必经之路。数学作为学生教育之路上的重要学科之一,能培养学生的数学思想以及数学核心素养。在高年级数学学习中,学生不仅能够...
  • 1718. 探究美育教育在艺术教育中的积极意义
    作者： 翟宇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  51-52
    摘要： 艺术教育是提升学生综合素质的有效方式,在艺术教育发展期间,如何做好素质教育工作,提升学生的综合素质,进而帮助学生更好地学习文化知识,促进学生的全面发展一直是艺术教师重点研究的课题。为此,本文...
  • 1719. 农村小学语文学困生转化难点及对策研究
    作者： 练海燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  53-54
    摘要： 农村小学语文学困生的转化要通过学生的合作学习完成基础知识的巩固。教师应帮助家长和学生走出家庭教育的误区,利用网络支持获取课外资源,同时通过爱心教育使学困生的心理发生转变,实现对学困生的精准帮...
  • 1720. 奥尔夫音乐在特殊儿童体育教育中的运用
    作者： 罗紫琼 翟雪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  54-55
    摘要： 奥尔夫音乐教育是提升培智教育教学效果的重要手段,教师可通过奥尔夫音乐提升特殊儿童的运动参与技能,提高他们的社会适应能力。但是在运用过程中教师要以教学目标为导向,选取合适的音乐切入点,以更有针...
  • 1721. 家庭教育中处理中学生情绪问题的策略
    作者： 郑洁欢
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  57-58
    摘要： 由于中学生青春期身心发展的变化,学习压力的增大或与同伴、教师交往中遇到挫折,都容易让其情绪状态不稳定的情况,产生不良情绪,本文从心理沟通角度给家长提出建议,希望家长接受孩子的消极情绪,感受孩...
  • 1722. 校园实趣篮球教学策略研究
    作者： 张梓景
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  59-60
    摘要： 校园篮球教学是校园体育教学的重要组成部分,对培养和强化学生体育素养、提升学生体能、实现学生个性化与全面化发展具有积极影响。在素质教育深化改革背景下,如何运用行之有效的教学策略与方法提升篮球教...
  • 1723. 浅议活动课程引领下中学少先队的成长
    作者： 徐静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  62-63
    摘要： 课程建设的目标就是最大限度地满足学生个体生命成长的需要。在《少先队活动课程指导纲要》的引领下,我们要充分尊重少先队员的主体地位,夯实“队会、队课、队仪式”的课程建设,努力增强少先队的吸引力和...
  • 1724. 平板电脑互动教学在小学低段课堂中的实践与思考
    作者： 张康英 朱江华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  64-65
    摘要： 本校通过近两年的实践与摸索,在平板电脑互动教学方面展现了许多精彩的课例。本文着重对这些实践课例进行详细的分析和解读,思考将平板电脑引入小学低段课堂,对其表现形式、教学方式、学生体验度等方面的...
  • 1725. 巧借信息技术平台培育学生语文学科核心素养
    作者： 林必桂
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  68-69
    摘要： 教育体制不断改革,信息技术也逐渐走入校园当中,在语文课堂上,信息技术教学具有很好的前景,它能改变语文课堂原有的枯燥乏味,带动课堂气氛,调动学生学习的主观能动性。因此教师需要巧借信息技术的平台...
  • 1726. “三心两意”:为语文课堂添香增色
    作者： 钟垞英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  70-71
    摘要： 本文主要针对当今小学生不喜欢上语文课、语文课堂“一潭死水”的现状,从“精心、匠心、耐心、美意、情意”等五方面激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,让...
  • 1727. 微课在物理矢量教学中的应用案例分析
    作者： 张安军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  73-74
    摘要： 矢量运算规律是高中物理教学的重要内容。利用矢量规律处理动态的物理情境一直是教学的难点。在实际教学中,教师可以借助GeoGebra这款软件的功能特性设计物理微课,通过微课直观地演示在动态物理情...
  • 1728. 探讨竖直平面内圆周运动的两个模型及拓展应用
    作者： 谷柳宾 韦山
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  75-76
    摘要： 圆周运动是高中物理教学的重要组成部分,其学习难度比较大。因此,教师可以以圆周运动的两个模型为突破口,降低圆周运动理论知识的学习难度,保证学生的学习效率,减轻学生课业负担。基于此,本文展开了分...
  • 1729. 把握特征让写作训练熠熠生辉
    作者： 汤虹飞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  79-80
    摘要： 在当下的小学作文教学中,提高学生作文能力的两个重要元素是广泛的阅读和尊重学生的认知天性,这是并行不悖的两大教学方式。教师应当在夯实学生语言积累的同时,强化学生的写作训练。基于此,本文探究了作...
  • 1730. 在语文课堂中实施差异教学--以“语文课文教学主题读写互动创意微课程”为例
    作者： 吕静雯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  81-82
    摘要： 学生的差异是客观存在的,作为教师,我们应尊重学生的个性差异,凸显教学活动的民主性与开放性,用课程方式进行儿童读写创意课程教学,在自主学习中体现差异教学、在合作学习中凸显差异教学、在教学评价中...
  • 1731. 精彩弹奏小学英语单元整体设计四步曲--以Where did you go?为例
    作者： 颜玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  82-85
    摘要： 本文以PEP小学英语六年级下册第三单元Where did you go?为例,整体把握教材中单元的目标,统筹安排单元话题,正确把握单元中各版块内容之间的联系,精心设计梯度教学,并从单元目标导...
  • 1732. 探索生态环境深化地理教学
    作者： 顾虹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  86-87
    摘要： 中学地理是一门围绕地理环境、人地关系展开的学科,其教学目标与生态文明建设具有一致性,对推进可持续发展的生态文明教育具有重要意义。在中学地理教学过程中渗透生态文明教育,可有效培养学生的生态环境...
  • 1733. 培养学生辩证思维提高道德和法治课教学实效—以七年级下册第16课《百善孝为先》为例
    作者： 赵建红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  89-90
    摘要： 在道德和法治课教学中,教师通过创设情境、问题驱动、课堂辩论等方法培养学生的辩证思维,引导他们学会以全面的、联系的、发展的眼光来分析问题和解决问题,提高学生的道德判断能力,最终促使学生将一定的...
  • 1734. 在初中语文综合性实践教学中培养学生语文能力—以“自强不息”为例
    作者： 龙智先
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  91-92
    摘要： 《义务教育语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文知识和技能不是语文,只有当知识和技能在特定的时间和空间里,在特定的情况下,用来为人们解决生活中的实际问题...
  • 1735. 以“错”为宝 对症下药
    作者： 张敏荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  93-95
    摘要： 学生在学习的过程中,错误是难免的。作为教师要正确对待学生课堂中出现的错误,从学生的角度出发,创新应用这些错误资源。本文直击传统教学中出现的错误认知误区,探索错误资源的有效利用,引导学生主动探...
  • 1736. 新时期小学科学实验教学融合STEM教育的几点思考—以《磁铁能吸引什么》一课为例
    作者： 李小红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  96-98
    摘要： 随着科学技术的发展,教育模式也得到了不断的创新。近年来,STEM教育更是深入全国中小学的教育中,各学科纷纷将STEM教育融入课堂中。和传统的课堂相比,STEM教育强调多学科融合教育,注重学生...
  • 1737. 优化“学讲方式”助力阅读教学
    作者： 杨永
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  100-101
    摘要： 学讲方式不是形式的标新立异,目标选定忌虚无,内容选择忌宽泛,方法选用忌程式。教师应遵循语文学习的一般规律,在目标定位、内容选择、方法选用上进一步优化组合,帮助学生积极主动地学习祖国的语言文字...
  • 1738. 巧借板书的力量让小学数学课堂更具魅力
    作者： 李梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  102-103
    摘要： 板书是一位教师的基本功的体现,是一节课质量的检测仪。教师板书的好坏在一定程度上决定着教学质量的优劣。在实际教学过程中,教师巧借板书的力量,能使小学数学课堂更具魅力。
  • 1739. 趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
    作者： 王娟娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  104-105
    摘要： 化学是一门与生活实际密不可分的课程,化学教学要以实验为基础,教师在教学中要将化学实验融入其中,提高学生的理解程度,帮助学生掌握化学知识,而趣味性的化学实验往往能有效激发学生的学习兴趣,提高学...
  • 1740. 小学数学教学中教育游戏的运用
    作者： 蔡子杏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  105-106
    摘要： 对于天性活泼好动的小学生而言,兴趣、娱乐教学将会是他们吸取知识的首要途径。而教师作为教学中的主导者,应发挥自身作用,使学生在兴趣的调动下认真学习。在现阶段的小学数学教学中仍有较多问题,一些教...
  • 1741. 数字故事在小学数学课堂教学中的应用漫谈
    作者： 裘圣赞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  108-110
    摘要： 在现代小学数学教学大背景下,数学课堂的教学方式多种多样,但万变不离其宗,归根结底都是为了提高学生的数学素养,因此小学数学教师也可以运用数字故事的教学方式,坚持做到以学生的兴趣爱好为教学基础,...
  • 1742. 对信息技术辅助下的小学数学思维教学模式的探索
    作者： 茆骥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  111-112
    摘要： 社会的进一步发展促使现阶段我国教育改革速度不断加快,越来越多的教师正在通过改变教学思维以及教学理念来提升教学质量,培养学生的综合素质。基于此,本文立足于小学数学教学,分析了信息技术辅助数学教...
  • 1743. 浅谈农村小学生课外文学阅读
    作者： 莫海兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  115-116
    摘要： 由于农村小学生阅读课外优秀文学作品的途径并不多,导致其课外知识的吸收少之又少。当代教育不能仅以以课堂知识为中心,更多的课外文学作品阅读也会增进学生各方面的知识积累。教师作为引导者,更应准确、...
  • 1744. 初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及对策
    作者： 巫松英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  117-118
    摘要： 随我国经济的发展和科技水平的提高,初中教育成为全社会所关注的主要对象之一。其中,美术课程对学生自身素质的发展有着极为重要的影响,但是学生普遍对其缺乏兴趣,导致课堂教学的质量没有达到预期高度。...
  • 1745. 小学语文课外阅读分析
    作者： 莫殷薇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  119-120
    摘要： “得语文者得高考,得阅读者得语文。”这是在新高考政策下,教育界流传的一句话,足以体现语文在高考中的重要地位。而阅读在语文教学中的地位举足轻重,课外阅读更是重中之重。对于学生来说,做好课外阅读...
  • 1746. 浅析小学生思想政治教育
    作者： 朱艳秋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  122-123
    摘要： 习近平强调:“青少年是祖国的未来,民族的希望。中国共产党要想立志于中华民族的千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志于为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用之才。...
  • 1747. 体验式作业:走出低学段教学的困境
    作者： 金艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  123-125
    摘要： 随着课程改革的不断深入,课堂教学越来越接近课程标准的目标。然而,与课堂教学活动紧密相关的作业体系却没有得到明显的改善。多数语文教师布置的作业仍然按照传统的模式,内容索然无味,形式死板机械,与...
  • 1748. 绘本在小学低年级写话训练中的应用
    作者： 敖玉燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  126-127
    摘要： 绘本是儿童接触阅读的第一媒介,是其人生中的第一本阅读书籍,被国际公认为儿童早教最佳读物。新课程改革实施后,各地区小学教师纷纷转变教学理念,重点关注小学生综合能力的形成和发展,并将绘本作为小学...
  • 1749. 变错为宝—-论小学数学错题资源的开发与利用
    作者： 李爱勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  129-130
    摘要： 在小学数学教学中,错题本的运用是必不可少的。在学生的日常学习中,教师应将各个章节的数学知识进行总结,并分析其中的易错点和学生常出现的问题,进而提高数学教学的质量。然而,当前在我国小学数学教育...
  • 1750. 幼儿园指导家庭培养幼儿良好行为习惯的探究
    作者： 余静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  130-131
    摘要： 幼儿期培养幼儿良好的行为习惯比知识的获得更为重要,而良好的行为习惯不是一朝一夕能够培养出来的,它需要家园的共同合作和不懈的努力。幼儿园要充分发挥其作用,正确合理地、有针对性地做好各类家长的指...
  • 1751. 寓教于生活和游戏中实现幼儿的自我充实
    作者： 王莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  132-133
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3~6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿教育应关注幼儿的生活与游戏活动。本文从幼儿园课程生活化、教学游戏化的角度出发,注重寓教于乐,旨在通过拓展生活空间、创设自...
  • 1752. 有效制订目标让目标服务于教学—以《为什么我不能?》教学为例
    作者： 黄凌凌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  133-134
    摘要： 绘本阅读作为一种全新的阅读方式,正在悄悄地走进学校、家庭和孩子的世界。孩子们能在听故事的过程中,很好地品味各种风格的绘画艺术,并认识文字、理解文学、理解故事内容。而绘本教学,指的就是教师利用...
  • 1753. 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义探究
    作者： 江琼华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  135-136
    摘要： 游戏是幼儿探究世界的重要途径,在幼儿教育中,教师通过设计丰富多样的游戏环节来启发幼儿智力,改善幼儿身体素质,促进幼儿思想情感健康发展。儿童民间游戏是幼儿教育的重要资源,其简单易学、趣味十足的...
  • 1754. 浅析幼儿音乐教育中情境式教学的有效策略
    作者： 王宏端
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  137-138
    摘要： 在幼儿园新课程改革中以“幼儿为本”的教育理念和《3~6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域强调以“感受、体验、表现”为核心经验的背景下,情境式教学与幼儿音乐教育的有机结合成为必然趋势。这种方式符...
  • 1755. 浅谈户外混龄游戏如何促进幼儿自主学习
    作者： 徐蔚平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  139-140
    摘要： 在社会发展的进程中,独生子女家庭越来越多,缺少兄弟姐妹的陪伴和幼儿园设施的短缺都可能对幼儿的自主发展造成阻碍,而户外混龄游戏恰好能弥补这一方面的不足。教师通过有组织地开展户外混龄游戏,根据实...
  • 1756. 中班美工区活动中幼儿活动状态评价的思考与实践
    作者： 刘碧丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  140-142
    摘要： 教育评价作为幼儿园教育工作的重要组成部分,是我们了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,挖掘每位孩子的潜力,促进其生动、活泼、富有个性地发展,提高教育质量的必要手段。区域活动是幼儿最喜欢的...
  • 1757. 浅谈游戏在幼儿音乐活动中的运用
    作者： 何立
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  143-144
    摘要： 音乐教育是幼儿教育课程中不可或缺的一部分,而游戏是幼儿日常生活的主要娱乐活动之一,将两者有效地结合在一起,可以实现寓教于乐的目标,符合幼儿的生长发展特点。本文介绍了将音乐教育与游戏形式相结合...
  • 1758. 浅析高中班主任德育工作实效性问题
    作者： 姚丽娜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  148-149
    摘要： 道德是教育的最高目的。中学时期的道德教育工作更是让未来社会主义接班人树立正确价值观的重要工作,尤其是高级中学阶段的道德教育工作。高中班主任工作质量的高低直接影响着学生综合素质的高低。因此,在...
  • 1759. 小学班主任管理策略研究
    作者： 胡礼春
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  149-150
    摘要： 小学是学生成长与发展的关键时期,在这一过程中,班级管理工作具有十分重要的作用,而班主任作为班级的直接管理者,则在班级管理工作中肩负着重要责任。因此,班主任应不断更新和完善班级管理策略,优化班...
  • 1760. 论班级管理的教育意义与目标达成
    作者： 余良合
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  151-152
    摘要： 学生参与班级管理是实现班级活动教育价值的有效途径,但这需要教师全员参与并加强协作,而学校职能部门应该对教师指导学生提供必要的规范、有效的帮助和积极的引领,以便为学生参与班级管理创造必要而适当...
  • 1761. 以梦为马执笔为戈--“我要上大学”主题班会设计方案
    作者： 黄东奎
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  152-153
    摘要： 高中阶段是个人成长的关键时期,对高中生进行科学的人生规划能有效地帮助学生确定目标,有的放矢地进行规划和学习,进而提高学生的学习效率。本文通过对“我要上大学”主题班会的设计方案的分析,对学生进...
  • 1762. MKT视角下的“师范性”零点
    作者： 李瑞喜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  154-155
    摘要： 随着社会经济的发展,人们逐渐对教育提出了更高的要求,不仅体现在学生的学习方法上,还体现在教师的教育思路上。本文从教师教学所需要的数学知识(MKT)角度对零点进行分析,以期寻求新的教学模式,进...
  • 1763. 论红楼悲剧里的多米诺骨牌效应
    作者： 傅佳佳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  159-160
    摘要： 四大名著《红楼梦》刻画了许许多多活灵活现的悲剧人物,悲剧色彩笼罩着整部小说,他们五彩斑斓的身世际遇和无边无际的悲情人生构成了一曲红楼悲歌。而这首悲歌中的女性人物,从主子到丫鬟,各人死因都有千...
  • 1764. 语文教学不妨大胆智慧地“问”起来
    作者： 王军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  1-1
    摘要： 学问学问,既要学,也要问。这是语文学习亘古不变的真理,但现在的课堂,教师似乎已经不敢问了,一问就怕扣上机械生硬、禁锢思维的帽子。关于语文教学中的“问”,大可不必谨小慎微,许慎《说文解字》中将...
  • 1765. 高中生物教学中培养学生创造性思维的探究
    作者： 吴旭日
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  4-5
    摘要： 创造性思维是高中生物教学培养学生科学思维核心素养的重要内容之一。在教学中,教师应以生物学的核心素养为指引,突出学生课堂教学的主体地位,通过多措并举挖掘学生的潜能,以培养学生的创造性思维,进而...
  • 1766. 面向核心素养培养的理解教学与课堂变革
    作者： 李呈林 林振华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  7-9
    摘要： 本文从学科核心素养培养、理解的内涵出发,分析了信息化课堂变革背景下的教学目标、课堂结构、教学评价等的转变,对新课程标准下培养学生核心素养的教学具有积极的借鉴意义。
  • 1767. 依托文本 提升阅读“评鉴、质疑、创新”核心素养——“五层次阅读能力”模式下的阅读方式引导
    作者： 黄新凯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  9-10
    摘要： “五层次阅读能力”阅读模式启动后,教师要始终围绕培养学生阅读能力展开教学设计,精选评鉴内容,创新评鉴形式,拓宽评鉴视域,以调动学生推理思维,形成崭新的阅读认知成长点,培养学生的综合阅读能力。
  • 1768. 浅谈初中物理教学分层教学法的应用
    作者： 王洪清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  11-12
    摘要： 在当前的初中学习阶段,学生在物理学习中仍存在很多问题,导致物理学习效率不是很高,尽管有一些学生成绩比较突出,但学生普遍缺乏学习兴趣。在实际的教学过程中,教师应用分层教学法,可以满足不同层次学...
  • 1769. 巧用情境 激活生命课堂——谈初中生物情境导入教学的设计
    作者： 林拱标
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  12-13
    摘要： 创设合理的问题情境,目的在于培养学生的问题意识和探究思维。在初中生物教学中,教师利用贴近生活的情境,能激发学生学习生物学的主动性和积极性,切合生物课程标准所提倡的“密切与现实生活和社会发展的...
  • 1770. 关于提升小学体育教学有效性的探究
    作者： 朱斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  15-16
    摘要： 在传统的教育理念中,体育往往被视为副科,包括小学体育教师在内,很多人对体育课的重视程度不足,导致体育学科的教学方法长期缺乏创新。随着新课程改革的推进和素质教育理念的深入,人们逐渐意识到体育课...
  • 1771. 影视资源对突破高中语文小说教学难点的作用分析
    作者： 金环
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  17-18
    摘要： 在高中语文小说教学中应用影视资源,不仅契合高中生的年龄和心理特征,有利于调动学生学习的积极性和主动性,还能优化和改善传统教学方法,激发学生的兴趣,突破高中语文小说教学中的难点。基于此,本文分...
  • 1772. 小组合作学习在高中历史教学中的应用策略研究
    作者： 张健花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  18-19
    摘要： 实践证明,小组教学这种合作学习的模式非常利于提高高中生学习效率。但是,现阶段高中历史教学中的小组合作学习模式还存在许多问题,因此,要想使高中历史教学取得更好的发展,教师就要有效地利用小组合作...
  • 1773. 高中语文教学开展新思维写作的途径探究
    作者： 亚琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  20-21
    摘要： 写作是知识外化的体现,更是学生运用语言自主表达所见所闻和所为所感的过程,在一定程度上关系到学生情感和思维的状态。在高中语文教学中开展新思维写作可以促使学生以更好的状态开展写作活动。为此,高中...
  • 1774. 初中语文阅读教学策略探究
    作者： 覃景庆
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  24-25
    摘要： 阅读教学在初中语文教学中至关重要,将在很大程度上影响最终的语文教学效果。在新课程标准深化实施的背景下,教师应在初中语文阅读教学中采用恰当的教学方法,完善教学方式,不断促进初中语文阅读教学质量...
  • 1775. 浅谈优化高中音乐鉴赏课的教学策略
    作者： 唐苏娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  26-27
    摘要： 在高中阶段,为了保证音乐鉴赏课的教学质量,教师应该重视结合学生的学习实际,积极制订完善的教学对策。本文结合笔者的教学经验,总结了几点有效的优化高中音乐鉴赏课的教学对策,希望能够不断助力学生发...
  • 1776. 初中历史对学生历史思维的培养研究
    作者： 张伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  27-28
    摘要： 随着时代的进步和发展,社会的文明程度也在提升,人们开始重视学生人文素养的培养。历史是文化底蕴深厚、有着深层次内涵的人文科学,初中历史教师需要将发散思维融入其中,明确培养学生的历史以及人文素养...
  • 1777. 注重知识体系 提高高中物理解题能力
    作者： 兰美群 蓝智权
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  29-30
    摘要： 高中阶段,物理是一门重要的学科,对学生学习和成绩有着直接影响。很多学生认为物理学习比较困难,主要表现在物理解题上。要想提高学生的解题能力,教师需要以知识体系构建为基础,强化学生物理知识和物理...
  • 1778. 浅谈如何有效提高初中政治的教学质量
    作者： 苏飞凤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  30-31
    摘要： 近年来,随着国家素质教育发展的深入,提高初中政治课堂的教学质量可谓势在必行,但在政治学科实际的教学过程中仍存在诸多问题,如何根据教育部改革的要求采取有效的教学方法,激发初中生政治学习的积极性...
  • 1779. 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
    作者： 吕冰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  32-33
    摘要： 小学语文课程在学生的整个学习生涯中具有至关重要的作用。语文的学习效果如何、基础是否坚实,影响着学生未来在各个学科中学习效果的优劣。小学语文教学不仅要让学生学会认字,而且要在这个阶段提高学生的...
  • 1780. 如何提高学生阅读语文文本的兴趣
    作者： 黎聪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  33-34
    摘要： 阅读是小学语文教学的重要内容之一。随着社会的发展和课程改革的推进,教育界对学生的阅读能力要求越来越高。所以,教师应采取多样化的方法,使学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,进而提高阅读...
  • 1781. 高中语文教学与音乐的融合
    作者： 袁志新
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  35-36
    摘要： 新课程改革的不断深入,为高中语文教学改革提出了更多可能,将高中语文教学与音乐相融合,符合新课程改革的要求,能有效丰富语文教学课堂,促进语文教学质量与效率的提升。本文首先对高中语文教学与音乐融...
  • 1782. 初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
    作者： 高庆刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  37-38
    摘要： 对学生核心素养的培养主要就是教师在实际教学中将学生终身发展和满足社会发展需求的能力的培养作为核心内容,以此促进学生的发展。因此在实际的教学中,教师不能仅限于讲授基础理论知识,还需要加强培养学...
  • 1783. 浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用
    作者： 黄梅芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  38-39
    摘要： 近年来,我国越来越关注教育事业,在教育方面投入的经费越来越多。随着教育体制的不断改革,越来越多的学校不仅关注学生的学习效果,而且关注教师上课的方式方法。在改变原有应试教育的体制下,如何激发学...
  • 1784. 谈初中数学教学中信息化教学策略的应用
    作者： 魏兴国
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  40-41
    摘要： 在初中数学教学中,如何利用信息化技术提高数学教学的有效性,逐渐成为广大数学教师积极探讨的课题。目前,初中数学教学工作和信息化教学的融合也逐渐走向成熟,为我国初中数学教学的发展做出了突出贡献,...
  • 1785. 试论微课在小学语文教学中的运用
    作者： 陈向华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  41-42
    摘要： 随着现代化生活节奏的加快,人们更愿意接受便捷、高效的生活方式和学习方式,尤其是近年来无线网络的普及,生活中出现许多“微”事物。小学课堂上也出现了适应这种快生活节奏且短小精悍的“微课程”。基于...
  • 1786. 试论高中艺术特长生生涯规划指导的路径
    作者： 陆华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  44-45
    摘要： 高中是人生发展的重要时期,也是学生面临职业选择和人生规划的转折时期。生涯规划指导是高中生发展的重要内容,同时也是重要的教学内容。在生涯规划指导中,教师应通过构建完善的课程和丰富的活动来帮助学...
  • 1787. 见“微”知效 教学相长——让微课在小学数学课堂软着陆
    作者： 周第林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  47-48
    摘要： 本文着眼于微课在小学数学教学中的应用,主要概述了微课技术在小学数学教学过程中的应用现状,微课技术在小学数学教学中应用的意义,以及让微课技术在小学数学课堂实现软着陆的实践策略,为更好地利用微课...
  • 1788. 提升中年级聋生数学阅读能力的教学策略
    作者： 刘智平 陈秀
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  49-50
    摘要： 数学是基础教育领域的重要学科,也是聋校教育体系中的关键环节,对培养学生的数学能力和核心素养具有积极作用。由于聋生的独特性,他们在数学阅读理解方面存在较大问题,这阻碍了他们的数学学习进程,因此...
  • 1789. 人教版小学语文教科书中的传统节日分析
    作者： 陈巧英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  50-51
    摘要： 作为一个历史悠久的文明古国,我国非常重视优良传统文化的传承与发展。虽然国家重视传统节日,大多数人却忽视传统节日的仪式和内涵,导致传统节日没氛围,当代的小学生对传统节日的认识有限。本文主要通过...
  • 1790. 关于高中生化学课业负担过重问题的深思
    作者： 兰红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  52-53
    摘要： 在学校教育过程中,课业负担是一种特有的现象,课业负担控制在合理范围内容,有利于学生身心健康发展,反之,则会给学生身心发展带来不良影响。高中是教育教学体系中的重要阶段,化学作为高中阶段的一门重...
  • 1791. 小学数学教育中强化学生核心素养的方法探讨
    作者： 刘晋菊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  53-54
    摘要： 在新课程改革的背景下,核心素养作为学校培养的重点被加以重视,在小学阶段进行核心素养培养教育,尤其是在数学课堂上进行核心素养的培育,对小学生具有良好的教育意义。在学生接受数学教育的过程中,教师...
  • 1792. 信息技术与高中函数教学融合的研究
    作者： 辛艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  55-56
    摘要： 在高中数学科目中,函数是一个极为重要的内容,相较于其他知识点,函数更加抽象难懂。基于高中函数的重要性和特点,将信息技术和高中函数教学进行融合会给高中函数的教学活动带来巨大的机遇。本文针对当前...
  • 1793. 建构民族舞蹈校本课程 建设艺术教育特色学校
    作者： 张爱娟 林椿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  57-58
    摘要： 艺术教育是全面贯彻党和国家教育方针不可或缺的组成部分。陶行知先生在创建育才学校时就将艺术教育列为最重要的课程。我校在保证音乐、美术两门艺术课程质量的基础上,根据生源来自五湖四海的特点,以构建...
  • 1794. “减负”堵在何方——关于城镇小学生课外学业负担的调查报告
    作者： 柴利波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  59-61
    摘要： 在国家出台关于《小学生减负十条》征求意见稿背景下,小学生课外学业负担依然沉重,本文通过调查课外培训班、课外作业布置和学生学习情绪等情况,发现择校暗流依然涌动、家长期望值高、教师育人观念偏,以...
  • 1795. 基于学生身心健康的高中体育足球活动训练策略
    作者： 章烜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  64-65
    摘要： 在素质教育改革背景下,体育教育显得尤为重要,因为体育教育不仅关系着高中生身体素质与运动水平的发展,还影响着学生的生活习惯与现实成长,甚至对高中生的精神面貌也将产生一定的影响。为了优化体育教育...
  • 1796. 浅谈培养高中生数学核心素养的方法
    作者： 冯永
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  66-67
    摘要： 在新课程改革的教育背景下,高中生数学核心素养的培养要求教师优化和创新教学方法,使学生不仅掌握数学知识的深度和广度,更要具备能适应个人终身发展的数学思维能力和思维品质。本文将从高中数学课堂的教...
  • 1797. 小学语文教学中如何引导学生进行有效的知识积累
    作者： 黄秋玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  67-68
    摘要： 语文学习需要知识的积累,也需要学生学会对积累知识的有效运用。知识积累得越多,学生的学习效率就会越高,特别是在小学时期,学生正处在初识世界阶段,对任何事物都充满好奇心。因此,教师在教学过程中,...
  • 1798. 开展共同体合作学习 提升数学教学效率
    作者： 陈雯婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  70-71
    摘要： 近年来,小学数学课堂出现了一种新的教学模式——共同体合作,它将师生之间的交流扩大化,促进了学生之间的联系,有利于提高教学效率。在实际教学中,教师可以有意识地通过拓展时空引领学生主动思考解题办...
  • 1799. 浅谈九年级数学专题复习课的设计——以二次函数为例
    作者： 陈昌盛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  72-73
    摘要： 中考前的复习一般会分为三轮,即一轮复习、二轮复习和三轮复习。一轮复习是对三年知识系统的复习;二轮复习一般是以专题的形式复习,做历年的中考真题,在这个过程中,学生的思维能力能得到很大的提高;第...
  • 1800. 构建小学数学计算深度教学的策略
    作者： 黄丽斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  73-74
    摘要： 深度教学是新时期的一种新型教学形式,旨在让学生对知识内容进行深入的探究与学习,其不同于传统教学模式下的浅层化学习,重在充分挖掘教学资源,最大化地利用教材内容来达到最佳的教学效果。因此,针对小...
  • 1801. 浅谈初中数学中的激趣教学
    作者： 邱婵玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  76-77
    摘要： 在数学课堂教学中,教师要激发学生的学习欲望,吸引学生的注意力,让学生全身心地投入教学中。要实现这一目标,教师必须让学生对课堂教学产生兴趣,具体可以通过创设情境、开展合作学习、动手实践、网络辅...
  • 1802. 聚焦能力 导向自动 提高效率——以《雪孩子》一课为例谈低段语文课堂激趣艺术
    作者： 谢丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  79-80
    摘要： 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”在语文教学中,教师应采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生自觉主动学习语文,着力培养学生的语文能力,提高他们的学习效率。本文以《雪孩子》一课为例,...
  • 1803. 在高中政治议题式辨析教学中增强学生的法治素养
    作者： 杨蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  81-82
    摘要： 高中政治议题式辨析教学不仅是一种重要的教学方法,也是推进依法治国和增强学生法治意识的重要举措。因此,在教学实践中,教师应立足于相关议题,做好辨析教学中的引导,尤其要在辨析过程中融入相关法律法...
  • 1804. 让初中英语课堂“动”起来
    作者： 何云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  86-87
    摘要： 在初中阶段的教学中,英语是比较重要的课程,而引导学生对英语进行高效的学习是英语教师的职责。在实际教学过程中,教师应让初中英语课堂“动”起来,以此增强学生学习英语的兴趣,提高课堂教学的效率。
  • 1805. 浅谈小学数学教学中如何提高学生的运算能力
    作者： 沈岑
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  87-88
    摘要： 运算是基础教育数学课程中的主要内容,而培养和提高学生的运算能力是小学数学教学的重要任务之一。要想在小学数学教学中提高学生的运算能力,需要教师着眼于教学点滴,持之以恒:注重算理教学,在算理教学...
  • 1806. 解析文章标题 构建深度课堂
    作者： 高娟娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  89-90
    摘要： 文章的标题通常被称作文章的“题眼”,是文章精要内容的提炼、概况与浓缩。解析文章标题,有助于学生理解文章内容,把握文章情感,构建高效课堂。因此,在语文教学中,教师应善于利用文章的标题来引导学生...
  • 1807. 诱思探究教学法在高三生物复习课中的案例研究
    作者： 樊瑞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  90-91
    摘要： 笔者以一线的教学实践为基础,针对高三生物复习课中经典的三个专题复习案例研究,展示了教师如何运用诱思探究教学法沿着学生的思维轨道,对学生进行适时、适当的启发和引导,努力挖掘有价值的教学资源,来...
  • 1808. 巧用提问艺术提高小学数学课堂质量
    作者： 赵宁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  92-93
    摘要： 小学教育阶段是学生对数学学科认识和学习的初级阶段,在唤起学生学习数学的兴趣、培养学生的数学思维、帮助学生打牢数学基础等方面具有重要意义。小学数学课堂教学质量的高低,一方面有赖于学生的学习态度...
  • 1809. “五部曲”唱响数学思维能力培养之歌
    作者： 张秋霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  95-96
    摘要： 在小学数学教学中,教师除了要培养学生独立自主的学习能力,使其能够有效解决生活中的实际数学问题外,更重要的是要让学生学会独立思考,锻炼其数学思维,培养其观察、联想和反思的技能,满足其数学核心能...
  • 1810. 聚焦语用:读写实践的应然追求
    作者： 杨莉芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  96-97
    摘要： 在小学语文教育中,多数教师仍采用传统的“填鸭式”教学,一些教师在教学中将语文的读与写分开,没有将两者紧密联系在一起。这样的语文课堂存在缺陷,亟须完善。教师应在语文课堂上将读与写结合起来,改变...
  • 1811. 如何优化小学数学的教学策略
    作者： 张宗茹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  99-100
    摘要： 在小学阶段,数学是一门非常重要的基础性课程。数学教学不仅是让学生学习简单的数字和计算,更重要的是培养学生思考问题的方法和分析问题、解决问题的能力。在小学数学学习中,学生的学习模式主要以课堂上...
  • 1812. 小学语文识字教学影响因素及对策
    作者： 敖玉燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  101-102
    摘要： 我国正处于教学改革的优化与执行时期,新课程标准对小学语文的识字教学内容,提出了很多新的教育方针。学习汉字不但可以使学生了解我国的民族文化,还能在教育活动中传承中国灿烂辉煌的五千年历史文化。本...
  • 1813. 拓展体育课堂内容 促进学生身心健康发展
    作者： 奚启宝
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  102-103
    摘要： 近些年,随着新课程改革政策的推广与普及,人们固有的传统教学观念也得到了空前的解放。各个学科除了在知识教学方面的功用外,更多的育人价值也被挖掘和利用了起来,尤其以体育课堂的教学最为具有代表性。...
  • 1814. 主题式诗词教学的探索与思考
    作者： 王瑞燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  104-105
    摘要： 中国古典诗词博大精深,但当前的古诗教学仍存在一些问题,基于此,本文提出了创建资源、有效整合的建议,并从主题式诗词教学的意义、操作方法、注意事项三方面进行了具体阐述,以期能提高诗词教学效率。
  • 1815. 乐享田园 回归自然——农作物资源在幼儿美工区的使用
    作者： 蒋雅文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  107-108
    摘要： 农作物资源美工活动指的是利用农村的自然资源来开展多种对发展幼儿创造力以及扩张肌肉群有积极影响的活动,如编织、雕刻、装饰等,农村农作物资源较为丰富,为顺利开展幼儿美工活动奠定了物质基础,能满足...
  • 1816. 绘本在幼儿园数学教育活动中的运用初探
    作者： 高莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  110-111
    摘要： 幼儿时期是培养一个人逻辑思维能力和抽象能力的基础期,在幼儿园的教学过程中,幼儿教师要注意正确引导幼儿运用数学知识,培养幼儿学习数学的兴趣,锻炼他们用数学思维分析和解决问题的能力。但是数学学科...
  • 1817. 引导幼儿开展主题探究活动的思考
    作者： 庄秋萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  111-112
    摘要： 主题探究活动主要是让幼儿进入主动探索知识的过程中并运用所学的知识解决问题,努力把课堂教学的过程变成在教师指导下幼儿自读、自悟、自求、自得的过程。在自主探究中,幼儿能快快乐乐地获取知识,进而品...
  • 1818. 聚焦“实际” 深度开发有效资源——谈我园“童馨步道”课程资源的开发与建设
    作者： 魏倩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  113-114
    摘要： 幼儿园的每一处场、室、角都是幼儿生活、游戏的快乐空间。随着课程游戏化精神的贯彻落实,本园积极立足园所实际,进一步挖掘适宜性场地资源,多方合力融入环境改造,逐步生发并建构符合不同年龄段幼儿发展...
  • 1819. 幼儿园数学教学中游戏环境创设的探究
    作者： 张晏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  116-117
    摘要： 数学是一门研究数与形的学科,以系统性和逻辑性为基础,幼儿数学教育的目标就是培养幼儿对数字与形状的基本认知。对于幼儿来说,这些基础知识是枯燥乏味的,他们很难理解。因此,幼儿阶段的数学教育一定要...
  • 1820. 扑克游戏对幼儿科学领域学习的影响与启示
    作者： 刘蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  119-120
    摘要： 科学领域的学习为幼儿提供了一种独特的思考方式和认识方式,易于其形成理性的思维。幼儿年龄小,注意力不够集中,对知识的接受往往受直观形象思维的限制,但幼儿对游戏、竞赛一类活动存在天生的兴趣。因此...
  • 1821. 浅谈班本课程开发的探索和反思——以中班班本课程《汽车叭叭叭》为例
    作者： 李芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  120-121
    摘要： 班本课程是基于本班幼儿、教师、家长等班级资源开展的课程,它是园本课程的重要组成部分。在班本课程的实施过程中,教师根据幼儿的兴趣和需求不断地调整和完善课程,充分体现了幼儿的主体性。基于此,本文...
  • 1822. 试析教师评价语言在幼儿园语言教学中的有效运用
    作者： 缪蓓蓓
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  122-123
    摘要： 在幼儿园语言教学中,教师的评价语言对幼儿的学习兴趣、态度及积极性都有着非常重要的影响,合理、准确、得体的评价语言,是让幼儿爱上语言的有效砝码,是引导他们健康成长的重要养分。本文结合教学实践,...
  • 1823. 幼儿园一日活动中过渡环节组织与实施策略
    作者： 秦霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  123-124
    摘要： 幼儿园一日活动具有很强的综合性,包括多个实践环节,其中的过渡环节是各项活动的衔接和过渡,同时也是重要的休息与调整阶段。过渡环节的组织与实施考验了幼儿教师的综合素质,需要教师从幼儿的实际情况出...
  • 1824. 小学英语课堂德育渗透之有效性探讨
    作者： 孙志
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  125-126
    摘要： 开展德育教育是每位小学教育工作者不可推卸的责任,小学英语教学应该积极承担起这份责任,在日常教学中,教师应合理渗透德育教育,在传授学生英语知识的同时,提升学生的道德品质与品格修养。本文就以小学...
  • 1825. 小学班主任工作中德育教育的融入策略
    作者： 黄艳琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  126-127
    摘要： 小学是学生成长过程中的初始阶段,在此阶段,教师不仅要带领他们打下扎实的知识基础,更要引导他们养成良好的行为习惯,形成健康的道德品质,树立健全的人格素养。在这一过程中,班主任作为班级的组织者、...
  • 1826. 小学数学教学中德育渗透的缺失与重构措施探讨
    作者： 彭琦
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  128-129
    摘要： 数学不是一门单一的学科,它是一门多向性发展的学科,社会中有许多问题都离不开数学,培养学生的数学思维能力是德育教育的关键,小学阶段是教师培养学生创造性思维和严谨态度的黄金时期。数学思维具有逻辑...
  • 1827. 浅谈班主任“三板斧”与“十八般武艺”的重要性
    作者： 陈新生
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  129-130
    摘要： 教育不是灌输,而是点燃火焰!班主任是班级的灵魂与引领者,班主任水平的高低将深刻地影响班级学生的学习水平和凝聚力。做好一名合格的班主任、成长为一名优秀的班主任是时代赋予我们的责任与权力。
  • 1828. 学生内务管理中的教育智慧
    作者： 慕利军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  131-132
    摘要： 学生的内务管理工作是班主任工作中不可回避的内容。面对繁杂而琐碎的内务管理,班主任需要建立合情合理的规章制度、高效精准的用人制度和灵活变通的奖惩制度,及时有效地转化问题,提高学生自我管理、自我...
  • 1829. 新时期小学体育教学过程中渗透德育的思考
    作者： 严冰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  132-133
    摘要： 在新课程改革时代背景下,在现阶段的小学体育教学过程中,要求教师能够在加强学生身体素质的同时,全面加强对学生的心理教育,渗透德育教育。本文就着重探究在新时期小学体育教学中如何渗透德育教育,以全...
  • 1830. 关于幼儿园教育活动的德育渗透策略探讨
    作者： 董荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  135-136
    摘要： 幼儿期的孩子在思维和认识上处于初始阶段,对世界尚未了解,充满了幻想和好奇心。他们主要受大人的言行和举止所影响,模仿着大人的一举一动,大人的一言一行深深地影响他们的成长。幼儿在成长的过程中,有...
  • 1831. 发扬语文教学素养 提高学生德育水平
    作者： 刘文博
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  137-138
    摘要： 语文学科是一门综合性人文学科,具有得天独厚的德育教学优势,小学德育与小学语文知识教学之间是相互联系、相互渗透、密不可分的。作为一名小学语文教师,我们不仅要担起“教书”的责任,还要完成“育人”...
  • 1832. 基于学生为主体的高中班级管理策略探究
    作者： 冉安心
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  138-139
    摘要： 在高中班级管理的过程中,教师发挥着主导作用。教师应深入了解学生的个性特点,根据学生的实际情况进行管理,制订切实可行的管理制度,使学生养成在日常学习中遵守管理制度的意识。在管理工作中,教师不仅...
  • 1833. 小学数学生活化教学模式的德育功能探究
    作者： 石永红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  140-141
    摘要： 在小学数学生活化教学已经成为一种主要的教学手段和方式的当下,探索和挖掘小学数学生活化教学模式的德育价值,既有理论意义,又有实践意义。本文认为,小学数学生活化教学模式与生活德育论的理论旨趣具有...
  • 1834. 以“三个强化”在班级管理过程中下功夫见成效
    作者： 孙秀娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  142-143
    摘要： 笔者担任初中班主任十余年,在工作中有过挫折,也走过一些弯路,但好在有各位同人的鼓励和支持,笔者一直在班级管理工作中,坚持努力,所带班级成绩名列前茅,多次获得区、市先进班集体荣誉称号,并积累了...
  • 1835. 基于现代学校建设:从“管理”走向“领导”
    作者： 袁建民
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  143-144
    摘要： 2018年全国教育大会开启了中国教育从基本实现现代化到全面实现现代化的历史转折,在普及、优质、公平、法治等方面有了新的目标。对中小学校长的责任担当与领导力建设提出了新的要求。建设现代学校制度...
  • 1836. 浅析高中思想政治课有效教学中教师角色
    作者： 王蕊蕊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  145-146
    摘要： 有效教学的提出最早源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,它的核心问题是“什么样的教学是有效的”。近年来,随着我国新课程改革的不断推进,如何提高教学的有效性成为我国课程教育教学改革的一个重要...
  • 1837. 对有效教师培训实现策略的研究
    作者： 李春蕾
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  146-147
    摘要： 可以说,加强教师培训是促进学校教育发展的基础性工程。一支合格的、高质量的教师队伍是提高学校办学质量和人才培养质量的关键力量。因此,从多方面着手,切实做好教师培训工作,尽可能地提高教师培训的有...
  • 1838. 幼儿园园长的成长:从“资格”到“卓越”
    作者： 赵秀伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  148-149
    摘要： 随着社会对幼儿教育的重视程度越来越高,对幼儿园园长的要求也越来越严格。一名合格的幼儿园园长,应当是可以独当一面的卓越领头人,这就要求幼儿园园长从幼儿园管理的各个方面入手学习基础业务,并形成属...
  • 1839. 高中心理健康教育教师实践性生成途径研究
    作者： 张可飞 杨峰杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  149-150
    摘要： 高中是青少年在学习和社会关系上从简单到复杂的一个转折点,一方面是来自学习上的压力,另一方面他们逐渐脱离家人的关心开始走向独立,需要自己去处理周围的人际关系。当前,高中生普遍存在一些心理问题,...
  • 1840. 让爱在心灵深处盛开——谈我的支教之旅
    作者： 姚纯静
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  151-152
    摘要： 本文主要讲述了笔者自2018年9月至今在永安镇中心幼儿园支教的经历。在支教的日子里与那里的园长、教师、家长和孩子们发生了一些难忘的故事。每个瞬间都值得回忆,每一次行动都值得保存,为了留住这些...
  • 1841. 论教师成长促学校发展的羽化之路
    作者： 李术萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  152-153
    摘要： 教师是学校最宝贵的资源,家长对教育的需求就是对教师的需求。全面提升中小学教师的师资水平是办好一所学校的关键所在。教师的成长始终促进着学校的发展。学校要走可持续发展的道路,教师就必须走专业成长...
  • 1842. 守正创新 构建学校发展新生态——2019年新学期规划
    作者： 钟鸣 高静东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  154-155
    摘要： 2019年是全面贯彻全国、全市教育大会精神的重要之年,为此,我校将守正创新,从五个方面构建学校发展新生态:坚持党建统领,塑造西漳中学新形象;坚持人民中心,努力实现办学新作为;坚持立德树人,拓...
  • 1843. 自省自行:为新时代教师专业发展注入内驱力
    作者： 施忠权
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  156-157
    摘要： 立足新时代学校发展形势、教师专业发展的潜力和基础,浙江省余姚市东风小学教育集团以“我是谁”“我要到哪里去”和“我要怎么做”为切入点,引发了教师思维方式、学习方式、研究方式的根本性变革。教师在...
  • 1844. 连云港市班庄中学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  161-161
    摘要： 连云港市班庄中学位于赣榆区最西部抗日山脚下的石梁河畔,始建于1958年7月,1998年9月搬迁至新校区,现有14个教学班,学生610人。学校占地120亩,建筑面积10443平方米;现有教职工...
  • 1845. 口风琴班级合奏之音色训练实践浅谈
    作者： 李肖玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  4-5
    摘要： 器乐教学是小学音乐教学的内容之一,是培养学生对音乐的兴趣、爱好,引导学生积极参与音乐实践活动的有效途径。口风琴作为一种演奏乐器,具有极高的艺术特性和音色美,通过口风琴教学实践活动,能够丰富学...
  • 1846. 浅析中小学生合作能力的培养
    作者： 薛少华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  5-6
    摘要： 当前社会提倡通力合作,重视个人的团队合作能力,而现在的中小学生基本都为独生子女,具有很强的自我观念,缺乏集体意识,没有集体荣誉感。在学校这个大环境里,学校和教师应通过一些方式,培养学生的合作...
  • 1847. 黑箱研究法在高中生物教学中的运用
    作者： 邱功发
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  7-8
    摘要： 在高中生物教学中,针对一些较为抽象的知识,教师难以借助一般的教学方式进行展示,从而影响了学生对这类知识的理解程度,不利于教学质量的提升。针对这类知识,教师在教学中可以使用黑箱法进行教学,引导...
  • 1848. 如何让学生乐中识字
    作者： 钟超良
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  8-9
    摘要： 识字是学生接受学校教育的开始,是阅读和写作的基础,更是学习科学文化知识及掌握各项技术的基础。因此,识字教学在小学低年级语文教学中就显得尤为重要。那么如何提高学生识字的速度和质量,如何把枯燥无...
  • 1849. 用舞蹈打造阶梯 提升小学生的情感培养教育水平
    作者： 陈秀春
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  10-11
    摘要： 目前,情感教育是我国教育改革的重要议题,小学阶段的情感教育关乎学生人生观、价值观和世界观的初步建立,对人生发展的影响意义深远。笔者从我国小学阶段学生的心理情感特点入手,提出以舞蹈课堂为载体,...
  • 1850. 小学语文群文阅读对学生核心素养培养的价值分析
    作者： 姚璞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  11-12
    摘要： 语文是文化的重要组成部分,小学语文更是基础,传统的单篇精讲教学模式过于枯燥、乏味,教学效果总是差强人意。群文阅读作为实践学习的重要方法,以其特有的参与性强、生动灵活性,在教学活动中越来越为师...
  • 1851. 借助体育锻炼塑造健美体型——浅谈中学生体型健美的方法
    作者： 马健东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  13-14
    摘要： 青少年正处于生长发育的高峰期,在这个年龄阶段,其可塑性很强。如果中学生在这个生命最旺盛的黄金时期注重健美锻炼,不但可以促进身体更好地生长发育,同时也可以塑造健美的体格,使青春年华更加绚丽多彩...
  • 1852. 小学美术教学中提升学生核心素养的策略研究
    作者： 何瑞星
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  16-17
    摘要： 随着我国教育体制的全面改革,我国大力实施素质教育,小学美术学科教学越来越重视通过学科知识、技能的传授来培养学生学科核心素养、综合素质。但是,在实际教学过程中还存在着诸多问题,需要教师树立正确...
  • 1853. 指向成长型思维的心理团辅课程实践
    作者： 徐燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  19-20
    摘要： 成长型思维对学生的学习、生活至关重要。具备成长型思维的学生与固定型思维的学生相比,能够更好地面对困难。成长型思维模式是可以后天培养的,通过社团辅导课程的设置和运作,使学生通过实践进行反思探究...
  • 1854. 培养英语学习的舆论领袖 让沟通更方便
    作者： 王莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  21-22
    摘要： 英语课堂教学是初级传播的一种,传播成功的效果不明显,有了英语学习的舆论领袖,这种传播就出现了双向性,即教师和学生都可以得到反馈信息。这样的传播更加成功,能从多个方面提高学生的英语学习效率。
  • 1855. PDCA循环理念下L学前教育名师工作室的实践与反思
    作者： 赵嫚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  23-24
    摘要： 运用PDCA循环理念对L学前教育名师工作室的全过程管理进行分析,发现如下问题:计划缺乏民主性且脱离学员个人实际需求;计划实施过程中系统性及深度不够;名师和学员的考核不注重过程性评价;反思与调...
  • 1856. 生活化教学模式在小学数学教学中的应用研究
    作者： 苑猛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  25-26
    摘要： 在小学数学教学过程中,应用生活化教学能够让学生更好地理解数学概念,有助于他们把课堂所学与生活实际结合起来,提高学以致用的能力。基于此,笔者主要探讨如何将生活化教学模式有效应用于小学数学教学过...
  • 1857. 小学语文群文阅读的教学方法探讨
    作者： 丁宏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  26-27
    摘要： 群文阅读主要指的是教师通过合理的教学方法的运用,将一组文章通过一定的形式进行组合,通过适当的教学指导,引导学生自主阅读并在阅读过程中发表自己的意见和看法,从而全面提高学生的阅读理解能力和阅读...
  • 1858. 浅谈如何在高中生物教学中培养学生的核心素养
    作者： 刘婕妤 张淑霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  28-29
    摘要： 随着生活水平的不断提升,人们对教育越来越重视,国家也实行了相应政策,将素质教育推上了一个全新的台阶。在素质教育背景下,教师应积极探索新的教学模式,更加重视学生综合能力的提升,将核心素养的培养...
  • 1859. 初中语文教学中渗透传统文化的措施研究
    作者： 王金花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  32-33
    摘要： 随着经济全球化的不断发展,我国国际地位得到明显的提升。我国优良的传统文化被越来越多的国际友人所重视,我们应重视对传统文化的发扬与传承。将优良的传统文化融入初中语文教育教学中,可以有效提高初中...
  • 1860. 高中数学课堂教学情境创设策略
    作者： 柏君意
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  34-35
    摘要： 在高中阶段,我们根据考试大纲可以了解到,数学的考试范围与要求主要是围绕基础知识,并在此基础上对学生的数学思维及数学能力进行考察。因此,为了有效提高数学教学效率,就需要创设良好的教学情境,通过...
  • 1861. 高中美术教学中融入情感教育的策略
    作者： 陈晨
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  37-38
    摘要： 美术作品中含有丰富的美学艺术和情感因素,同样是用来传递情感的一种介质。因此,在美术教学中融入情感教育可以深化学生对美术的认知,激发学生的内在感受,提高学生的欣赏水平,进而激发学生学习美术的欲...
  • 1862. 数字故事在小学品德与社会课程中的应用研究
    作者： 池金章
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  39-40
    摘要： 科技的快速发展为小学品德与社会教学创造了良好的条件,在此情况下,教师必须对品德与社会教学情况进行全面的了解,在掌握教学过程中存在的诸多问题之后,充分地引入先进的数字故事教学方式,利用学生喜闻...
  • 1863. 语言建构与运用在语文教学中的实施策略
    作者： 刘彦峰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  40-41
    摘要： 语文是一门实用性的人文学科,而小学时期对学生来说是重要的启蒙教育阶段。对语言的建构与运用是学生在接受学校教育时应该掌握的核心素养,提高学生的语言文字能力和表达运用能力是语文教师重要的教学任务...
  • 1864. 数学导读教学法的理论与实践
    作者： 韩金祥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  42-43
    摘要： 具身认知理论认为:数学思维是伴随身体和感官参与的,数学学习的最好方式应该是身心的共同参与。数学导读教学法是在学生身心共同参与下,通过导和读两个方面来引领学生理解与学习数学知识。笔者对数学导读...
  • 1865. 刍议高中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
    作者： 董庆珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  45-46
    摘要： 英语教学作为高中生求学阶段必然经历的活动,不仅对培养高中生的英语素养有重要作用,而且能培养学生的思维能力与创新能力。英语阅读作为英语教学中非常重要的形式或内容,不但能有效提高学生的审美素养与...
  • 1866. 初中语文阅读教学中存在的问题及对策探讨
    作者： 顾斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  46-47
    摘要： 目前,初中语文阅读教学的整体效率比较低,个性化阅读没有渗透到教学中去,学生欠缺阅读兴趣,阅读能力提升慢,无法达到预期的阅读效果。笔者主要分析初中语文阅读教学中存在的问题,并且结合笔者自身语文...
  • 1867. 优化课堂提问 实践思维型英语阅读教学模式
    作者： 薛慧贞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  48-49
    摘要： 思维型阅读教学模式是以培养学生的思维能力为教学目标。笔者结合自身教学经验,着重分析高中英语阅读教学课堂提问的三个原则,包括体现文本核心主线、具有层次性及关注学生批判性思维的训练,以期为相关教...
  • 1868. 中小学英语教学衔接的常见问题研究
    作者： 晏娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  50-51
    摘要： 基础教育课程改革纲要中明确指出,小学英语侧重于培养学生的学习兴趣,中学英语重点培养学生的学习方法,两者一脉相承,以达到提升学生英语核心素养的教学目的,因此,中小学英语衔接教学十分重要。但是在...
  • 1869. 基于翻转课堂的高中数学分层教学策略探究
    作者： 王媛媛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  53-54
    摘要： 笔者结合教学实践,尝试在高中数学课中借助翻转课堂,切实推进分层教学的开展和落实,旨在探究基于翻转课堂的高中数学分层教学模式,建构学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动的教学环境,同时关注...
  • 1870. 提升农村初中大课间活动效率的实践探究
    作者： 杨海波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  54-55
    摘要： 大课间活动是一种新型体育组织形式,和传统课间操组织模式相比,大课间活动内容更加丰富,组织管理更加灵活,更富有趣味性,能够使学生在紧张学习之余缓解精神压力与疲劳,提升活动效率和学习效率,锻炼各...
  • 1871. 基于核心素养背景下的高三地理备考策略
    作者： 安希瑛
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  56-57
    摘要： 随着素质教育的深入实施与新课程标准的不断改革,高中地理教师应将核心素养融入高三地理课备考之中。地理课程是一门应用性比较强的课程,地理教师在学生备考期间,应认识到将核心素养融入高三地理复习课的...
  • 1872. 网络背景下的三方协同教育创新研究
    作者： 孔庆利 胡晓燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  57-58
    摘要： 随着社会的发展,信息技术在教学中的应用打破了传统教学的局限,给学生创造了开放的课堂教学环境,并让学生发挥自身主观能动性,自主探究课堂知识,同时还培养了学生的创新精神和应用能力,为他们以后的成...
  • 1873. 小学足球训练与学生身体综合素质发展的内在联系
    作者： 姜恒
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  59-60
    摘要： 足球训练作为一项体育活动,旨在提高学生身体素质,同时提升足球球技。下面,笔者针对小学生足球训练可以培养小学生的团体意识、竞争意识、身体素质以及综合素质的发展之间的联系,进行简要分析。
  • 1874. 刍议小学英语教学中的板书设计
    作者： 何晓霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  60-61
    摘要： 在小学英语教学过程中,板书是影响课堂教学效率的因素之一,也是英语教师不可缺少的基本技能。板书的设计,直接影响着教师的教学思路和学生的学习质量。板书是教师授课意图的集中体现,会给学生留下直观、...
  • 1875. 小学数学核心素养的构成要素及培养策略
    作者： 赖梁军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  62-63
    摘要： 笔者针对小学数学核心素养形成的客观趋势,从小学数学核心素养的构成要素出发,采用大量参考文献的分析法、对比法,研究了小学数学核心素养的培养策略,希望给教师的教学工作提供有效的参考。
  • 1876. 深度学习指导下的高中思想政治教学
    作者： 旦木正
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  63-64
    摘要： 在我国当前的教育发展背景下,思想政治教育贯穿义务教育与高等教育的始终,尤其在中小学教育体系中占据十分重要的战略地位。高中阶段的思想政治教育工作以九年义务教育成果为基础,与初中阶段的道德和法治...
  • 1877. 高考物理电学实验方法探究
    作者： 李一松 李思腾 王刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  65-66
    摘要： 本文对历年高考物理学科中的电学实验数题型进行总结,并对相应的解题思路进行分析。这样的分析思路对于奋斗在高三年级的物理教师进行教学改革,以及学生实验能力的培养具有一定的借鉴意义。
  • 1878. 巧用儿童绘本培养低学段脑瘫学生的“悦”读兴趣
    作者： 姚雪 李馨香 陈丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  68-69
    摘要： 儿童绘本是以简练生动的语言、优美精致的画面搭配而构成。儿童绘本对激发低学段脑瘫儿童的阅读兴趣,开拓其想象空间,提高其认知、语言等能力具有积极作用。如何让特殊的儿童喜欢阅读、乐于阅读,如何能更...
  • 1879. 学生学习体育技能产生的心理焦虑及其控制策略
    作者： 何建菲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  69-70
    摘要： 本文采用文献资料法及访谈法、逻辑分析法,对学生学习体育技能产生的心理焦虑以及如何控制心理焦虑的方法进行探讨。焦虑是一种正常的心理状态,是一种经常出现的紧张与松弛失衡的心理变化。运动过程中出现...
  • 1880. 小学美术趣味性课堂的研究
    作者： 冒玲琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  71-72
    摘要： 近年来,新课程标准改革的实施和经济科技的飞速发展,使小学美术教育越来越受到重视,小学美术教育得以迅速发展。小学美术的课堂教育十分重要,教师要选取科学合理的教学方法进行教学,提高课堂趣味性,激...
  • 1881. 谈初中语文教学中的传统文化教育
    作者： 陈英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  72-73
    摘要： 随着我国初中语文教学的不断改革,提升学生的语文素养是教师教学过程中的重要任务。在初中语文教学过程中,教师要将传统的文化融入教学中,提升学生的传统文化素养,让学生通过高效的学习方法提升自己的传...
  • 1882. 浅谈小学机器人教学
    作者： 杨明晔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  74-75
    摘要： 21世纪的教育越来越紧随时代的脚步,在科技高速发展的今天,教育与科技也逐渐融为一体,机器人教学是面对全体学生的公开教学活动,具备多种方式,能够通过比赛的方式选拔出优秀的青少年,目的在于提高学...
  • 1883. 高中体育运动负荷的认知和实践探究
    作者： 郑斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  75-76
    摘要： 运动负荷是高中体育教学中需要重点关注的内容,笔者从四个方面对高中体育运动负荷进行简要论述,分别是运动负荷的定义、合理设计运动负荷、课堂中运动负荷的监控及体育课中的运动负荷安排与调控。
  • 1884. 思维导图在高中物理解题中的应用探讨
    作者： 金惠吉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  79-80
    摘要： 思维导图能让学生在解题时充分发散思维,有利于其快速找到解题突破口,甚至找到一题多解的方法。本文以两道高中物理题为例,探讨在解题中运用思维导图的具体方法,以此为运用思维导图法解物理题提供参考。
  • 1885. 关注语用 提高素养——例谈小学语文语用教学内容的选择
    作者： 苏细红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  80-81
    摘要： 语文在教育领域中作为必学的学科之一,其对小学生的学习和成长过程有很大的影响。小学生通过学习语文可以不断地完善和优化自身的语言素养。因此,教师在语文课堂教学中,要充分引导小学生灵活运用语言,促...
  • 1886. 引导体验学习 提升数学素养
    作者： 陈小斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  82-83
    摘要： 数学是一门抽象性和逻辑性较强的学科,学生学习起来有一定的困难。因此,教师在教学中要提高学生的学习兴趣,增强学生的学习自信。在实际教学中,教师可以运用体验式教学,从借助生活实例、引导自主探究、...
  • 1887. 浅谈如何提高初中物理教学的有效性
    作者： 马瑾梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  83-84
    摘要： 随着新课程标准的大力推广,现阶段中学物理教学在教学模式和教学理念上也发生了实质性的变化。现在的物理教学模式着重培养学生对于问题的理解能力和解答能力,进而促进初中生全面发展,这是在新时期对学生...
  • 1888. 面向核心素养培养与基于理解的教学设计
    作者： 李呈林 林贵永
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  85-88
    摘要： 笔者分析阐释面向核心素养培养的教学设计的主要流程和基本内容,提出追求理解的课堂教学设计在教学目标设计、问题设计、学习活动及其资源的交互设计等方面的具体建议,具有较强的可操作性和实践意义。
  • 1889. 微课在初中物理教学中的应用分析
    作者： 李凡文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  88-89
    摘要： 随着新课程改革的进行和现代化教育方式的飞速发展,微课教学方式被越来越多的教师运用在课堂教学中。微课的教学模式可以有效地将图片和文字相结合,声音与图形的结合能将教师传授的知识以各种各样的形式呈...
  • 1890. 结合生活实际提高小学数学课堂效率
    作者： 安瑞芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  91-92
    摘要： 数学作为一门工具学科,其基础知识是否牢固,对于提高学生的数学核心素养具有重要意义,同时,数学知识也能为其他学科的学习提供有力的支撑。小学数学是数学知识学习的基础阶段,这一阶段极其关键。创新教...
  • 1891. 小学数学几何公式类教学的基本教学流程
    作者： 杨驰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  93-94
    摘要： 几何公式是小学教学的重点、难点。教师在教学过程中要注意结合实际的学习内容,设计有趣的数学探究活动,让学生认识数学的变化过程,这是引导学生在数学活动中积累经验、加深对知识理解的重要途径。因此,...
  • 1892. 文言文该怎么教——《伯牙绝弦》一文的教学策略
    作者： 姜丽敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  94-95
    摘要： 文言文在语文教学中具有独特的文学价值和人文内涵,能够丰富课堂传统文化元素,是培养学生民族素养至关重要的途径,也是新形势下语文教学大力倡导的方向。教师应通过创设情境,激发兴趣;反复朗读,感受文...
  • 1893. 基于创新教育理念的初中体育教学探究
    作者： 董炳全
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  96-97
    摘要： 随着时代的不断发展,人们的教育理念也在不断更新。在实施课程改革的背景下,创新教育理念是大势所趋,我们只有不断更新教育理念,才能适应当前社会发展的大环境和总体趋势。基于此,初中体育教师应在创新...
  • 1894. 科学定位 找到适合的方法——第一学段词语教学方法探索
    作者： 钟丽 钟鸣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  97-98
    摘要： 第一学段的词语教学要适合学生的身心发展规律,教师应找到适合学生的教学方法。笔者在教学实践的探索中发现一些比较有效的方法,如串联生活实际,联系语境,拆词解字,近义词、反义词,嵌入环境、串联行为...
  • 1895. 初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合
    作者： 黄碎文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  99-100
    摘要： 初中语文要求学生有足够的知识含量,但因为初中生面对中考压力,很多学生缺少阅读时间,还有一些学生自主阅读理解的能力较弱,导致初中生通过阅读获得知识的效率很低。为了提高阅读的效率、丰富学生的知识...
  • 1896. 以问题为引导 构建高中化学开放式课堂
    作者： 王志丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  100-101
    摘要： 高中化学涉及较多知识点,对学生的记忆力与理解能力要求较高。为营造积极主动的课堂学习氛围,教师应积极构建开放式课堂,将学习的自主权交给学生,由学生完成知识的学习、巩固、理解、深化,加深学生的学...
  • 1897. 小学思想品德教学中“快乐教学法”的组织与实践
    作者： 李春霖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  102-103
    摘要： “快乐教学法”立足于“快乐教学”理念,注重学生在教学过程中的情感体验,通过营造良好的课堂学习氛围激发学生的学习积极性,激励学生自主学习,从而实现教学目标。笔者主要结合小学思想品德课的教学现状...
  • 1898. 探索“4+”互动课堂 提高数学学习力——《直线与圆的位置关系》课堂教学例析
    作者： 江巧根
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  103-104
    摘要： 为了深入推进课程改革,提高课堂的有效性,提升学生的学习力,我校提出了“4+”互动课堂教学模式。本文以《直线与圆的位置关系》一课的教学为例,围绕“4+”课堂模式,精心设计教学活动,在课堂上采取...
  • 1899. 启发包容引导师生共赢课堂
    作者： 韦庆贺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  105-106
    摘要： 一个学生数学成绩的好坏受学生基础、知识面等因素限制,但一个学生是否喜欢数学、是否乐于思考数学问题是可以培养的。不是每位学生都是天资聪颖的,对大部学生而言,他们需要教师的包容、启发、引导。教师...
  • 1900. 农村小学生励志教育的方法与途径
    作者： 郑海梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  108-109
    摘要： 榜样,从多角度、多层次开展励志教育的有效途径研究,以期达到激发学生学习自主性,使学生树立积极向上的人生态度的目的。在励志教育中,教师应注重研究的实践性与有效性,将励志教育研究与学校实际、地方...
  • 1901. 花开有时 用爱静待——例说后进生辅导转化
    作者： 张顺玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  111-112
    摘要： 教师的工作是一首交响曲,每个班级都会有几个不和谐的音符——后进生。后进生如同大树下得不到阳光普照的小草,如何让这些大树下的小草感受到阳光的温暖,是教师工作中必不可少的部分。转化后进生,不仅需...
  • 1902. 论高中班集体建设的有效实施
    作者： 王其飞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  114-115
    摘要： 曾有人说,校园就是一个小社会,在校园中的每一位学生都需要在学校范围内学会如何与他人进行交往,如何借助自己的力量使班集体与校园变得更加美好。在高中班集体的建设过程中,教师需要借助对班级建设的先...
  • 1903. 高中地理微课资源整合建设有效方法浅谈
    作者： 陈晓琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  115-116
    摘要： 随着信息化时代的到来,微课这一教学方式也逐渐进入人们的视野。微课有效地利用了网络资源,给教育事业带来了新的力量。对高中地理微课教学的类别进行分析,并结合学科的特点对地理微课资源进行整合建设,...
  • 1904. 有以善处 蒙以养正——广州市白云区棠溪幼儿园办园理念文化的系统解读
    作者： 邱东羽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  117-118
    摘要： 幼儿园办园理念文化对幼儿园教育活动的开展产生重要的影响,积极健康的办园理念和文化能为幼儿园教育作出正确的引领,能提高幼儿园教育和幼儿培养工作的整体水平。所以在对幼儿园教育进行研究的过程中,我...
  • 1905. 提升高中物理实验教学效果的策略研究
    作者： 张明星
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  119-120
    摘要： 物理是高中阶段教育教学的重要科目,教学的效果关系到学生未来的人生发展,特别是随着素质教育改革的深入推进,各个学校都开始就高中物理教育和学生情况表现出的特点,从教学方式、教学目标和教学内容等方...
  • 1906. 从生活中来 到生活中去——也谈综合实践活动课程资源的开发与利用
    作者： 张永华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  120-121
    摘要： 随着课程改革的深入,综合实践活动在学校已经有了正式“户籍”,但开课质量并不高。作为国家开设、地方管理、学校开发的综合实践活动课程,该怎样用好课程自主权?本文从课程资源的选择和教学方法的运用及...
  • 1907. 浅谈初中英语教学中学生单词记忆能力的培养
    作者： 王佳梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  123-124
    摘要： 在初中教学中,背单词看似“鸡肋”,是一根“难啃的骨头”,但又不容忽视。学优生在课堂教学中很容易便能记忆单词,而学困生却在单词记忆上费尽心思,仍然效果不佳,不能掌握。到底如何在教学中培养学生的...
  • 1908. 德法润心间 情怀系家国
    作者： 陈道仁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  125-126
    摘要： 家国情怀是道德与法治课应培育的核心素养之一,维系着个人、家庭与国家三者的关系,影响着个人成长的价值观。道德与法治课堂作为学校教育中的德育教育主战场,承担着立德树人的重要责任,因此,道德与法治...
  • 1909. 课外阅读活动的实施措施与评测
    作者： 钱婧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  126-127
    摘要： 在新高考形式下,对学生阅读的量和速度要求更高,从课本阅读走向课外阅读成为必然。语文教师应向学生强调阅读的必要性及价值,扮演好阅读导师的角色,指导学生选对书、生兴趣、勤交流、入实践,并展开客观...
  • 1910. 小学教学现状及改革方向之我见
    作者： 尹苏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  128-129
    摘要： 自新课程改革以来,我国在小学教学方面进行了许多有益的探索与实践,在取得一定成效的同时,也显露出一系列问题:教学改革流于形式,并未深入落实;传统教学模式占主导地位,束缚师生发展;教学软硬条件配...
  • 1911. 幼儿园教研工作助力教师专业成长的策略
    作者： 王秀敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  130-131
    摘要： 幼儿园教研是一项专业性较强的工作,同时也是促进幼儿园教师专业成长的关键所在。面对新时期学前教育改革的要求,幼儿园教研工作受重视程度大大提升。要想有效地促进教师专业成长,幼儿园还需要进一步推动...
  • 1912. 小学数学教学中作业评价的改革研究
    作者： 龙志清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  131-132
    摘要： 作业评价是教师教学活动中的重要组成环节之一,是教师针对学生所学的知识布置相应的训练内容,在学生完成作业后及时地进行批改与反馈,掌握学生的基本学情,并在此基础上对教学工作进行适当地调整,针对学...
  • 1913. 分析聚焦教师核心能力的校本教研实践研究
    作者： 蔡倩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  134-135
    摘要： 笔者基于聚焦教师核心能力的校本教研实践研究,首先分析教师核心能力的定义和聚焦教师核心能力的校本教研实践的意义;其次分析聚焦教师核心能力校本教研实践的有效策略,通过加强德育培训、建立教师评价机...
  • 1914. 探究初中班主任如何利用微信开展德育工作
    作者： 高玉玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  136-137
    摘要： 随着时代的不断发展,社会的不断进步,网络信息技术也逐渐发展起来,网络终端诸如计算机、智能手机走进了千家万户。尤其是智能手机中微信的出现,不仅为教师的工作提供了帮助,而且为班主任利用微信所具备...
  • 1915. 守“正”出“新”——农村特色STEM教育的校本化开发思考
    作者： 林玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  137-138
    摘要： STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的英文首字母缩略语,STEM教育要求四门学科领域的教学必须紧密相...
  • 1916. 依托教育集团促进青年教师专业化成长研究
    作者： 张季周 陈筱筱
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  140-141
    摘要： 教育集团指的是多个教学存在缺陷的学校组织起来,建立一个可以互帮互助,共享教学方法、教学模式和教学经验的一种新型教学组织。在教学集团里面,有资历、有能力的教师到教学效率稍微差一点的学校担任重要...
  • 1917. 打造“共赢”督学责任区——罗湖区中小学挂牌督导第六督学责任区创新督导方式探索
    作者： 陈国胜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  147-148
    摘要： 本文针对罗湖区中小学挂牌督导第六督学责任区创新督导方式展开探索,以责任区学校互联共赢为核心,以规范办学、发展特色为目标,遵循依法原则、减负原则、激励原则,通过学校自查、督学核查、共同提炼、分...
  • 1918. 户外爬垫子游戏中教师适宜性指导初探
    作者： 曹云霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  151-152
    摘要： 爬垫子游戏是幼儿户外体育锻炼中的一种,在爬垫子游戏的过程中,教师应结合幼儿发展的实际情况、幼儿的生活经验及幼儿的活动需求,及时发现问题,积极反思,并对材料进行适当的调整,对幼儿的创意给予支持...
  • 1919. 试论日常生活中有效实施幼儿德育教学的策略
    作者： 王蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  153-154
    摘要： 幼儿时期是孩子发展的关键时期,在这一阶段里,教育显得非常重要,这不仅包括科学教育,德育教育也是一种关键性的启蒙教育。幼儿德育教育在一定程度上决定着幼儿的道德品质和价值观念,因此,教师应当更加...
  • 1920. 谈幼儿园剧场表演活动的探索与思考
    作者： 顾蔚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  154-155
    摘要： 表演活动已经成为幼儿园课程中不可或缺的内容,如何使剧场表演活动成为课程组织与实施的有效途径,是幼儿教师必须关注的问题。在当前的幼儿园表演活动中,不少教师对幼儿表演的发展价值认识不清,没有意识...
  • 1921. 基于多媒体辅助教学情境下幼儿注意力表现的分析
    作者： 甘露
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  157-158
    摘要： 随着科学技术的发展,多媒体设备被广泛应用于教学课堂。笔者通过对幼儿在多媒体辅助教学情境下的课堂表现进行观察,分析在多媒体画面和声音的双重刺激下以及多媒体及时反馈具有刺激性信息的情况下幼儿的注...
  • 1922. 格赛尔成熟势力说对儿童早期教育的启示
    作者： 薛亚楠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  159-160
    摘要： 在对儿童早期教育过程中,“急功近利”“揠苗助长”的现象屡见不鲜,这一现象背后所暴露的儿童观和教育观不禁引起我们的深思。笔者运用格赛尔的成熟势力说对此进行解读,以我们当代理论的视角,从他的观点...
  • 1923. 阅读,让每一天都是新的
    作者： 严卫强
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  1-1
    摘要： “乖女儿,今天在家按时吃饭喝水了吗?”“嘎嘎。”“乖女儿,周六给你买的新书漂亮吗?”“嘎嘎。”爸爸很认真地向女儿提问,女儿竟然这般敷衍地回答。女儿回答完毕,与爸爸对视,两人禁不住哈哈大笑起来...
  • 1924. 两岸初中语文教科书文言文教学目标与编排情况比较
    作者： 张哲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  4-7
    摘要： 本文从文言文教学的现实意义出发,对比分析了北京人教版和台湾翰林版初中语文教科书文言文教学目标与编选情况。结果发现,两版教科书在各自文言文选取和编排上都有其遵循的原则,但也存在着一些问题。期待...
  • 1925. 基于深度学习理论的高中地理教学设计研究
    作者： 王乔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  7-8
    摘要： 培养学生的地理核心素养和提高其地理学习能力是新课程标准的要求。当前,课堂教学被应试教育冲击,部分教师没有认识到培养学生地理核心素养的重要性,但随着新课程标准的深入实施,深度学习将成为今后教学...
  • 1926. 试论小学校本课程开发的“三大遵循”——以深圳市天骄小学《始业课程》为例
    作者： 谢珊珊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  9-10
    摘要： 笔者在校本课程研发实践过程中对校本课程建设中可遵循路径进行了思考和探索。本文以天骄小学《始业课程》为例,遵循从解决问题出发、课程开发者即实施者、融入学校特色与文化等原则,探索校本课程开发和实...
  • 1927. 如何编制高中历史专题复习双向细目表
    作者： 张诚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  11-12
    摘要： 双向细目表是一种考查内容和考查目标之间的关联表,可用于探寻统考试卷在“考什么”和“怎么考”方面的规律,能够有效提高复习的针对性。本文以“雅典民主政治”为例,从确定考查内容、确定考查目标、精准...
  • 1928. 以职业发展为导向的学前教育钢琴教学改革分析
    作者： 刘志博
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  15-16
    摘要： 作为一门必修的专业课程,钢琴教学不仅可以培养学生的钢琴弹奏技能,而且可以提升学生的音乐修养。钢琴教学是实践性极强的课程,教师在教学过程中将理论与实践相结合,有助于学生将钢琴弹奏的理论与技术融...
  • 1929. 基于高中物理实验教学的学科核心素养培育研究
    作者： 魏刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  18-19
    摘要： 实验是高中物理教学的基本内容,它的特点是操作应用性强,能将知识具体化、形象化,也是学生需要全面掌握的一项技能。目前,高中生的思维模式尚不成熟,教师要将核心素养作为教学的出发点,引导学生建立起...
  • 1930. 探究基于核心素养导向的高中数学教学策略
    作者： 鄢喜林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  21-22
    摘要： 随着我国教育改革进程的不断深入,核心素养的教学理念已经成为当今高中数学教学中的核心内容。在实际教学中,高中数学教师要以核心素养为导向,培养学生的综合能力。基于此,本文提出为学生创建多元化的教...
  • 1931. 指导思维发展与提升 培养语文核心素养
    作者： 庄红梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  25-26
    摘要： 思维发展与提升是语文核心素养的重要组成部分。高中阶段是学生思维快速发展的阶段,若能把握好时机,组织学生采用筛选信息、分类整理、情感体悟、自我反思等方式进行思考,则能促使学生提升思维能力,更好...
  • 1932. 在初中道德与法治教学中渗透生命教育的对策
    作者： 王妍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  27-28
    摘要： 生命是弥足珍贵的,但在现实生活中,有些中学生不珍爱生命的情况给我们敲响了警钟。加强生命教育、强化生命意识已成为当今教育的一个重要内容,在道德与法治学科教学渗透生命教育是一个重要的教育渠道。
  • 1933. 高中语文学科核心素养培养策略研究
    作者： 尹西超
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  28-29
    摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》出台后,语文学科核心素养成为新课程标准的重要组成部分,其主要内容包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。...
  • 1934. 分析少数民族地区初中英语口语教学存在的问题及对策
    作者： 高亚光
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  30-31
    摘要： 少数民族地区受各种因素的影响,对英语口语教学重视不足,初中学生的口语表达能力欠佳。本文从三个方面详细分析了少数民族地区初中学生英语口语的现状、存在的问题,并提出了相应的解决对策,以推动少数民...
  • 1935. 挖掘家乡饮食文化 将本土资源融入课程
    作者： 颜丽云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  31-32
    摘要： 著名教育家马斯基曾说过:教育必须反映本民族、本地方的特色、精神、传统和特点。泉州入选“东亚文化之都”,说明泉州的文化源远流长,内涵丰富,形式多样。依据“以科研促教研,追求师幼共同发展”的教学...
  • 1936. 小学数学教学中强化学生核心素养培养的具体措施
    作者： 张启霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  33-34
    摘要： 在新课程改革背景下,教育领域越来越重视小学阶段的教育水平。随着素质教育理念的提出,如何培养学生的学科素养成为当前教师亟须解决的重要问题。本文首先阐述了小学数学的学科特点及数学核心素养的内涵,...
  • 1937. 道德与法治教学中安全教育的渗透
    作者： 颜阿珠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  34-35
    摘要： 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。小学生处于6~13岁的年龄段,在心理、生理方面尚不成熟,缺乏生活经验,面对突发事件,他们往往无法随机应变。因此,在道德与法治学科教学...
  • 1938. 小学自闭症学生行为干预的实践研究
    作者： 邝丹霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  36-37
    摘要： 自闭症学生有着突出的学习行为问题表现,教师需要因材施教来对他们进行行为干预。针对这些学生,教师应当在新课程改革理念的指导下,结合特殊教育实际情况,不断探索和总结有效的教学策略,进而促进学生的...
  • 1939. 培养良好习惯 为留守儿童学习数学“保驾护航”
    作者： 施飞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  38-39
    摘要： 随着我国经济的快速发展,大量农村劳动者进城务工,儿童则大都留在家乡,这导致我国农村出现了一个特殊群体——留守儿童。数学是小学阶段的重要学科,对学生的学习习惯有着较高的要求,然而留守儿童缺乏家...
  • 1940. 关注被遗忘的角落——对农村单亲家庭学生的教育思考
    作者： 包亚莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  39-40
    摘要： 随着社会的变革,人们的思想观念也发生了很大的变化,人们的婚育观念也有了相应的改变,而在此基础上,离异的情况频繁发生,导致了众多单亲家庭出现,同时出现了更多的单亲学生。对单亲家庭孩子的教育问题...
  • 1941. 试论绘本对小学低年级数学教育的价值与运用
    作者： 张懿文 李闯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  41-42
    摘要： 绘本包括图画和文字,同时具有丰富的故事情节,因此深受低年级学生的喜爱。在数学教学中,教师可以结合绘本进行引导,使学生在数学绘本阅读中了解数学知识,提升学习兴趣。基于此,本文对绘本对小学低年级...
  • 1942. 小学体育教师对学生大肌肉动作发展的干预研究
    作者： 孙洪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  42-43
    摘要： 随着新课程改革的深入发展,我国教育思想及育人手段不断优化,旨在拓展教师育人思路,丰富教育教学模式,优化新时代教育资源的配置。其中,小学体育教师在教育教学进程中应关注学生大肌肉动作发展实况,从...
  • 1943. 基于STEM教育的小学科学教学实践探究
    作者： 张晓芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  44-45
    摘要： 《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》把“技术与工程领域”这一内容加入小学科学课程中,这标志着STEM教育正式进入中小学课堂。源于美国的STEM教育具有整合性、体验性、探究性、合作性等...
  • 1944. “循环—差异教学”模式下的物理自主探究学习策略
    作者： 吴杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  45-46
    摘要： 在新课程改革的背景下,物理教师应当学会放手,引导学生进行自主探究学习,进而提高他们的学习效率。“循环—差异教学”模式注重让全体学生参与学习,同时关注学生的差异,能够促进学生的个性化学习。本文...
  • 1945. 以生为本 打造高效的小学数学课堂
    作者： 李雪龙
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  48-49
    摘要： 随着我国基础教育改革的不断深入,如何变学生的被动接受为主动探究,提高课堂教学效率,成为广大数学教师研究的重要课题。“以生为本”理念倡导将学生作为学习的主体,但由于传统观念的影响,“以生为本”...
  • 1946. 小学语文课堂整合儿童文学的实践尝试
    作者： 黄海芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  50-51
    摘要： 儿童文学就是单独针对儿童的文学形式,良好的儿童文学作品能够推动儿童的健康发展。小学语文教材中有很多儿童文学作品,充实了小学语文教学内容。伴随课程改革的深入推行,小学语文教学的相关要求也在逐渐...
  • 1947. 高中生物教学的创新型改革模式研究
    作者： 罗换玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  51-52
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,传统生物课堂教学理念滞后,学习方式单调、课堂知识陈旧等弊端逐渐显现出来。教师应摒弃这种落后的教学方式,紧跟时代和改革的步伐,创新教学手段和方法,丰富生物课堂教学形式...
  • 1948. 初中数学自主探究式教学策略
    作者： 路爱红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  53-54
    摘要： 在新课程改革的要求下,初中数学教师应通过合理的教学方式引导学生进行思考和探究,使学生养成良好的数学学习习惯,同时培养学生的数学逻辑思维,提升他们的解题能力。基于此,本文对初中数学自主探究式教...
  • 1949. “知、情、意、行” 培养音乐赏析能力
    作者： 陈勇杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  54-55
    摘要： 音乐赏析能力体现了学生感悟音乐作品、发挥音乐想象力的能力。在初中音乐教学中,教师若能基于“知、情、意、行”引导学生展开音乐赏析,便能有效地提升学生的音乐赏析能力。“知”强调让学生夯实音乐基础...
  • 1950. 核心素养视域下小学音乐的有效性教学分析
    作者： 赵璇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  56-57
    摘要： 本文论述了核心素养视域下小学音乐的有效性教学工作。要想在音乐教学中引导学生积极参与更多核心素养能力训练,教师必须开发出更多教学模式,如提高音乐课堂的趣味性、丰富教学方法、开展小组合作学习等,...
  • 1951. 小学数学核心素养理念下的课堂教学转型分析
    作者： 徐紫兰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  57-58
    摘要： 在小学教育领域中,数学课程占据着重要的地位,对小学生有重要的科学启蒙作用。而随着我国新课程标准的不断推广落实,传统的小学数学教学模式呈现出越来越多的问题,如何基于核心素养理念来更好地调整现有...
  • 1952. “互联网+”背景下如何实现小学英语课堂的创新教学
    作者： 何晓霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  59-60
    摘要： 在小学英语教学过程中,如何集中学生的注意力、激发学生的学习兴趣是教师顺利开展课堂教学的关键。为了让学生快乐地学习英语,打破传统教学、进行创新教学是教师主要研究的问题。但是,如果没有丰富的教学...
  • 1953. 浅析思维导图在初中物理教学中的应用
    作者： 周明琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  64-65
    摘要： 物理是初中阶段开设的一门重要课程。传统的物理教学方式往往存在着教学方法单一、思想陈旧等问题,无法培养学生的思维能力,而思维导图作为一种全新的教学手段,具有生动形象、表现直观等优点,有助于加深...
  • 1954. “五步进阶法”在小说阅读教学中的实践
    作者： 杨英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  66-67
    摘要： 学习进阶是指学生学习由低级到高级,不断循序渐进的过程。在语文教学中,教师应以学生为中心,遵循教育学与心理学规律,通过层层递进的教学过程,引导学生不断深入,从低阶走向高阶,达到高效培养学生语文...
  • 1955. 小学语文课堂教学有效性的提升策略探究
    作者： 刘卫华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  68-69
    摘要： 随着新课程改革的不断推进和深入,现代教育越来越重视课堂教学的有效性,强调教师要在教学过程中重视学生的情感体验,从学生角度出发,采取科学措施调动学生的学习积极性和主动性,切实发挥学生的主观能动...
  • 1956. 刍议游戏教学法在小学体育课堂中的运用探究
    作者： 王伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  69-70
    摘要： 随着新课程标准与素质教育改革的全面贯彻与落实,促进学生德智体美劳的综合发展成为教师教学的重要任务。体育是锻炼学生体能与素质的教学科目,在教学实践中,教师设计的教学活动要注重与学生当前的发展规...
  • 1957. 如何提高农村中学生的音乐节奏感
    作者： 俞晴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  71-72
    摘要： 音乐是提高学生综合素质、内在人文修养、节奏感的一门重要课程,器乐演奏、音乐演唱等都与音乐节奏方式息息相关。同时音乐具有极强的节奏感和韵律感,能够提升学生的综合素养。但是当前,部分农村地区,因...
  • 1958. 例谈函数的解题策略
    作者： 陈小丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  74-75
    摘要： 函数是高中数学中的重要知识板块,也是每年高考数学必考的题型之一。通过分析近年来高考中的函数试题,我们不难发现,函数中蕴含的知识点和其所运用的思想方法是高中数学的一条重要分支。数形结合思想、分...
  • 1959. 基于核心素养的初中科学教学设计研究
    作者： 应康凯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  75-76
    摘要： 科学学科素养包括道德素养、科学素养及文化素养三部分内容。以核心素养培养为基础,对初中生展开科学教学是新课程改革的必然趋势,也是学生高质量完成科学学习任务的有效手段。本文将以核心素养与科学学科...
  • 1960. 适时让学 智慧引思--构建小学数学高效课堂的途径探索
    作者： 梁小清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  77-78
    摘要： 数学作为小学阶段的一门重要课程,对学生的思维性提出了较高的要求。由于小学阶段是学生数学学习的启蒙阶段,其教学效果直接关系到学生的终身学习。为了营造高效的数学课堂,教师应坚持“适时让学,智慧引...
  • 1961. 论主题活动中的“支架”策略——以STEM课程“小工具,大妙用之小裁缝”主题为例
    作者： 奚海茸
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  78-79
    摘要： 在主题活动中,我们会运用到各种各样的“支架”支持幼儿发展,如绘本支架、材料支架、同伴支架等。在STEM课程《小工具,大妙用之小裁缝》主题中,绘本支架、材料支架、同伴支架等支持着幼儿小步递进,...
  • 1962. 高中思想政治课翻转课堂案例教学研究——以《文化塑造人生》为例
    作者： 许小勇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  80-81
    摘要： 新课程改革提倡的是以人为本的教育,其更加注重培养学生的自主学习和自主探究能力。翻转课堂颠覆了传统的教学模式,更加注重学生的自我发展。本文以高中思想政治教学中的《文化塑造人生》为例,探究翻转课...
  • 1963. 小学信息技术课堂教学效率提升策略探讨
    作者： 郝燕荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  81-82
    摘要： 小学阶段是培养学生基本信息技术素养和信息技术能力的重要阶段。为了提高学生的信息学习能力,小学信息技术教师必须不断创新课堂教学方法,有效激发学生学习信息技术的兴趣,进而取得最佳课堂教学效果。本...
  • 1964. 合作学习在小学中年级英语绘本阅读教学中的应用
    作者： 李赛南
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  83-84
    摘要： 小学英语为学生的日后学习奠定了基础,而英语绘本阅读教学是小学英语教学过程中不可或缺的一部分,是提升学生英语阅读能力的必要手段。同时,小学英语的学习离不开学生之间的合作。基于此,本文对合作学习...
  • 1965. 项目化教学在中学化学教学中的应用——以沉淀溶解平衡为例
    作者： 宋颖娟 文艳佳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  84-85
    摘要： 本文以沉淀溶解平衡为例,就项目化教学在中学教学中的应用展开分析。项目化教学法能够将所学化学知识放到具体项目中,让学生在具体的任务中就如何降低废水中的Cu2+含量为主线,利用沉淀的溶解平衡知识...
  • 1966. 解析初中生物探究性实验教学策略
    作者： 蓝连娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  86-87
    摘要： 生物是一门以实验为基础的理性学科,是学生学习的重要内容。目前,我国初中生物实验教学存在着不少问题,如课堂教学方式比较单一、学生缺乏学习兴趣等,导致学生失去生物实验学习兴趣,甚至产生厌烦和抵触...
  • 1967. 论小学语文课堂的有效教学策略
    作者： 刘燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  87-88
    摘要： 在小学语文课堂教学过程中,教师需要借助有效的教学策略对学生进行教育引导,帮助学生在不同的语文能力训练过程中逐步掌握语文知识、提升语文能力、完善语文综合素养。同时,教师在教学过程中,需要合理安...
  • 1968. 小学英语口语教学多元化分析
    作者： 张健
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  89-90
    摘要： 口语教学是新课程标准下小学英语教学的重点,但是以往单一的教学模式影响了学生的学习兴趣和效果。为了打开小学生口语学习大门,教师应强化教学策略的多元化。本文立足于多元化教学策略视角,深入探讨了小...
  • 1969. 创造,美术的生命——在小学美术教学中培养学生创造力的策略探析
    作者： 沈丽丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  90-91
    摘要： 美术作为基础教育的必修课程,是实施美育的重要途径,同时也是培养学生创造力的沃土。教师应挖掘生活素材,为学生提供创造的支撑;营造情趣场景,激发学生的创造兴趣;搭建创新平台,带领学生自主创造;优...
  • 1970. 删繁就简 建构真学小学语文课堂
    作者： 赵玉英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  92-93
    摘要： 基于学生语文认知的发展需求建构的课堂才是真学语文的主旋律,是实施三维目标的前提,在教学中,教师应以简化导入为切入点,关注学生朗读、合作探索与尽情展示,打破传统教学过度讲学与解读的困境,引领学...
  • 1971. 一类函数含参问题解法探究
    作者： 车能耀
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  93-94
    摘要： 在目前的数学高考试卷中,对函数的考查较多,其中含参、求参问题十分常见。本文对一类函数的含参问题展开分析,归类总结了几种常见的含参问题,以期对高中数学函数教学提供一定的参考。
  • 1972. 高中化学信息化教学的组织与实施策略
    作者： 王付征
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  95-96
    摘要： 随着信息时代的到来,信息技术被越来越多地运用到教育教学过程中,教育逐渐呈现出信息化发展趋势。同时,实践证明,信息化教学为高中化学教学带来了新的发展契机,能够有效促进化学教学理念、教学方法和教...
  • 1973. 让“语文与生活”理念在小学教学中落地开花
    作者： 李晓一
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  96-97
    摘要： 生活中处处有语文课程资源,语文中处处体现出生活元素,生活与语文有着紧密的联系。将生活与语文相融合,学生才能产生学习语文的兴趣与动力,积极投入语文课堂教学中,从而在语文学习中领悟生活的真谛。
  • 1974. 浅议小学心理健康教育中的生命教育——由《生命 生命》引发对生命教育的反思
    作者： 袁浩标
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  98-99
    摘要： 生命教育是心理健康教育的重要组成部分,它以引导学生认识生命、珍爱生命和热爱生命为目的,引发学生对生命进行思考。本文以杏林子的《生命生命》为切入点,对在小学阶段开展的生命教育进行了反思。
  • 1975. 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用概述
    作者： 张伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  103-104
    摘要： 阅读和写作是小学阶段语文教学中非常重要的组成部分,这两个部分的内容存在着相辅相成的作用和效果,能够达到相互促进的目的。在阅读教学开展过程中,教师应适当加入写作方面的内容,通过写作促使学生开展...
  • 1976. 小学数学应用题教学存在的问题及策略分析
    作者： 杨中美
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  106-107
    摘要： 在小学数学教学中,应用题教学是重点知识,对发展学生思维、培育学生数学核心素养十分重要。然而,受传统教育的影响,学生往往对数学学习的兴趣不高,影响了应用题教学质量的提升。而素质教育的提出,为小...
  • 1977. 智慧追问 让数学课堂更加高效
    作者： 吴丽琴 林爱美
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  107-108
    摘要： 追问是一种深层次的对话,教师在教学中应在思维盲点处追问、在思维搁浅处追问、在思维定式处追问、在思维转弯处追问,帮助学生深入理解知识。有智慧的追问能引导学生走进数学知识的本质内核,探析知识本源...
  • 1978. 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
    作者： 房绍堂
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  110-111
    摘要： 数学教师应努力加深学生对数学知识的理解,引导其积极借助所学知识解决生活中的问题,提高整体教学质量。传统的教学方式未能吸引班级学生的关注,使其未能对学科知识进行合理的运用,更没有通过课堂教学培...
  • 1979. 怎样让高中生爱上中国传统音乐
    作者： 吴星源
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  112-113
    摘要： 音乐是一门艺术学科,教师要利用音乐的艺术性特征展开教学,这样既能展现音乐的独特魅力,也能让高中生在音乐课堂上更好地发挥潜能,从而爱上音乐。高中音乐课堂体现着丰富多样的传统文化,传统文化与音乐...
  • 1980. 合作学习在初中数学教学中的应用研究
    作者： 魏冬梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  113-114
    摘要： 随着我国教育改革的不断深入,教师对教育理念的认识越来越深入,各种新型教育模式不断涌现。合作学习就是其中较新颖的学习模式之一,它改变了传统课堂教学中以书本知识输出为主的教学模式,符合新课程改革...
  • 1981. 浅谈初中生校园足球运动兴趣的培养
    作者： 潘诚俊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  115-116
    摘要： 随着世界足球的发展,中国足球也在寻找自己的发展道路,校园足球发展规划就是其重要的一步。本文就如何培养初中生校园足球运动兴趣的问题做了一些尝试,围绕建设校级足球队、组织足球联赛、融合新型足球训...
  • 1982. 乐器演奏与中小学音乐课堂教学结合的实践研究
    作者： 罗丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  116-117
    摘要： 音乐学科与其他学科相比具有较强的实践性,教师需要在教学实践中引导学生思考和总结课堂教学的成果,从而有效提升学生的音乐技能和素养。学生只有不断地对音乐学习成果进行反复训练,才能提高音乐技能。而...
  • 1983. 探讨小学语文识字与写字教学的有效途径
    作者： 秦银豆
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  118-119
    摘要： 语文是学习各个学科的基础,在小学教学中有着很重要的地位,是促进学生全面发展、提升素养的关键性内容。识字与写字教学是小学语文教学的基础及重点内容,是学生阅读能力、读写能力、学习能力等方面提升的...
  • 1984. 浅谈自主合作学习在小学体育教学中的应用
    作者： 杨金虹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  121-122
    摘要： 如今,社会对人才的能力要求逐渐提高,要求人才具备团队协作能力。在此背景下,一线小学体育教师开始积极将自主合作学习活动引入课堂,以符合当前社会的发展需求。在体育教学中,合作学习模式在体育课堂中...
  • 1985. 浅谈错题本在初中地理教学中的有效运用
    作者： 蒋宝珍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  122-123
    摘要： 错题本是学生知错、析错和纠错的学习工具。本文分析了初中生在地理学习和实践过程中产生错误的原因,在此基础上探讨了如何有效运用错题本促进学生积极有效学习的策略,其目的是倡导学生在地理学习中合理使...
  • 1986. 例谈初中地理生活化教学
    作者： 高琼
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  124-125
    摘要： 随着社会的不断发展,科技的不断进步,人们获取知识的途径也越来越多。作为初中地理教师,我们要顺应时代的发展要求,对教学手段进行创新,同时要利用生活中的地理现象来辅助教学,以激发学生的学习兴趣,...
  • 1987. 浅谈小学数学教学中培养学生的问题意识
    作者： 王华 金丽铭
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  125-126
    摘要： 学起于思,思源于疑,学习行为起源于对问题的思考,而对问题的思考源于心中的疑惑。发现问题、提出疑问、思考回答,学习过程是节节相扣的“九连环”,只有逐个破解才有完全打开的可能,在这一过程中,学生...
  • 1988. 浅谈小学体育信息化教学策略
    作者： 王维兵
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  127-128
    摘要： 如今,我们处于信息化时代,信息技术被广泛应用于社会各个领域,极大程度地提高了人们的工作效率和工作质量,也加快了社会发展的速度。信息技术和教育领域的融合能够进一步推进教育改革,拓宽教育路径,为...
  • 1989. 用非智力因素撬动学生的心智——非智力因素价值引领下的珠心算教学策略探微
    作者： 范诚成
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  128-129
    摘要： 珠心算是一种以思维作数的高级计算技术。珠心算可以说是一种健体益智的活动,它不仅能够使学生具备健康的体质,而且可以训练学生的思维,发展学生的心智水平。珠心算教学遵循一定的教学原则,有着特定的教...
  • 1990. 新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略研究
    作者： 陈妙华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  130-131
    摘要： 在新课程改革不断深入的趋势下,对小学音乐课程进行改革是当下小学音乐教学的主要任务。音乐教学在最近几年逐渐成为人们较为重视的一个艺术类的课程,其主要目的是培养学生的鉴赏能力,锻炼学生的音乐素养...
  • 1991. 声势训练在小学音乐教学中的运用探讨
    作者： 刘萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  132-133
    摘要： 音乐是一门艺术,也是一门重要的学科,它在学生的学习与成长中发挥着重要作用。本文就声势训练在小学音乐教学中的运用进行分析与探讨,提出相应的音乐教育观点,希望能够促进音乐教师改良教学方法,提高声...
  • 1992. “差点理论”视阈下幼儿游戏自主行为能力探究——以大班音乐游戏《朋友来跳舞》为例
    作者： 张洁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  134-135
    摘要： “差点”原指高尔夫球比赛中的一种计分方法,体现个人成绩的纵向比较。球员将现在的成绩与过去的成绩竞争,体验成功的乐趣,获得前进的动力。芬兰教育者将高尔夫球的“差点制度”应用到教育实践中,形成了...
  • 1993. 幼儿游戏活动中基于App支持的教师胜任力初探
    作者： 裴巧琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  137-138
    摘要： 身处信息时代,平板电脑、手机等移动设备已经成为教师工作、学习和生活中不可缺少的工具,设备所提供的App资源每天都在不断更新。面对丰富多样的App资源,作为教师的我们该如何取舍、如何面对呢?本...
  • 1994. 走出教室就是户外——“课程游戏化支架一”的改进策略
    作者： 王艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  138-139
    摘要： 卢梭说过:“最好的教育是幼儿看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵。”自2015年12月,课程游戏化如火如荼地在我园开展以来,户外体育始终是启发我们走向课程游戏改革的有力撬动点。20...
  • 1995. 幼儿园户外活动开展的现状与对策研究
    作者： 方晓敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  140-141
    摘要： 户外活动是幼儿园教学活动的组成部分之一,能够调动幼儿参加体育锻炼的积极性,提高其对环境的适应能力,对幼儿的身心健康发展具有积极作用。但从实际情况来看,由于受到各方面因素的影响,幼儿参与户外活...
  • 1996. 从种子萌发到叶落归根--班集体“生命”主题教育的实践和思考
    作者： 杨越
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  141-142
    摘要： 生命教育是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动,是学校德育工作的重要组成部分。本文以生命教育、死亡教育的系列化活动为例,让学生体悟生命、善...
  • 1997. 高中班主任德育工作的创新分析
    作者： 杨清萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  143-144
    摘要： 社会一直在进步,德育素质教育的发展也越来越受到重视,高中生的德育教育现状存在一定的问题。而高中班主任作为一个班级管理者,同时也是引导学生德育道德素养正确方向发展的带领人,这几年德育教育一直是...
  • 1998. 高中德育中道德体验的应用
    作者： 唐艺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  144-145
    摘要： 将道德体验应用到高中德育中,是响应新课程改革的必然结果,符合当今社会对高素质人才的需求。这样可以更好地将德育知识与现实生活相联系,让学生在现实生活的基础上理解德育理论知识。本文分析了道德体验...
  • 1999. 农村学校开展单亲家庭亲情教育的实践
    作者： 吕婷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  146-147
    摘要： 农村的教育水平相对落后,很多的单亲家庭学生还会因为家庭问题而出现不同情况的环境排斥反应,因此,教师要针对学生存在的不同情况对他们展开教育,保证学生在成长道路中树立正确的价值观,拥有正确看待事...
  • 2000. 初中班主任工作中的柔性管理模式实施方法
    作者： 陆亦斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  147-148
    摘要： 传统班级管理模式下,班主任占据了课堂主导地位,学生的心理需求与认知特点未能得到充分考量。而随着信息时代的快速发展,学生的自我意识日益提升,传统管理模式已经无法满足学生的心理需求。初中阶段学生...
  • 2001. 学校、社会、家庭三位一体德育教育策略探究
    作者： 梁云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  150-151
    摘要： “少年强则国强”,中学生的思想道德建设直接关系着民族命运和国家前途,随着社会的不断发展,青少年接受知识和接受新生事物的能力不断增强。基于此,他们思想道德面临的新趋向、新问题逐渐凸显,故而改进...
  • 2002. 用“三心”教育促进西藏学生的成长
    作者： 芮锦锋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  152-153
    摘要： 中国文化的最重要特征是“以人为本”,学生产生问题的根源是自身心理问题,兼有社会、学校、家庭等各方面因素。教师、家长和其他同学如果一味地戴着有色眼镜对待西藏学生,只会使他们更快地放弃自己。我们...
  • 2003. 新教师的姿态 做教育的心灵歌者--新教师岗位培训
    作者： 肖迪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  153-154
    摘要： 教师是学生发展的重要助推者,新教师作为学校教师梯队的一部分,有着不可忽视的作用。本文在充分调研分析新教师成长状况的基础上,根据新教师成长规律的发展需要,探讨如何帮助新教师在职业道德素养、专业...
  • 2004. 中学数学教师学科素养提升策略
    作者： 杨秀江
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  155-156
    摘要： 随着新课程改革的不断实施,数学学科素养在教学中的重要性日益凸显,在教学活动中如何提高数学学科素养就显得尤其迫切。而教师队伍的素质情况,在一定程度上能够体现出学校的教学水平。基于此,本文对中学...
  • 2005. 基于需求搭建平台 有效推进园本培训
    作者： 宗翔雁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  156-157
    摘要： 园本培训对促进教师专业成长、保障幼儿园健康发展具有重要的作用。为了培养一支乐于学习、勤于钻研、勇于探索、朝气蓬勃、敬业爱岗、乐于探究、业务精良的教师队伍,我园不断创新培训模式,培训途径多维并...
  • 2006. 论“走班制”教学模式下高中政治教师的专业素养
    作者： 周心怡 陈晔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  158-160
    摘要： 选课走班制度尊重学生的个性差异,更有利于学生的全面发展。但“走班制”在某些方面存在的弊端也不可忽视,如集体教育功能的削弱、班主任职能的削弱等。为了解决学校德育工作的困境,“走班制”的试点学校...
  • 2007. 纯纯的初念 满满的收获——赛课,你让我经历成长
    作者： 纪波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  1-1
    摘要： 赛课,你让我经历成长,我要用心、用情写下这一路成长中的点点滴滴……我深知语文教学应该直抵学生的心灵深处,教学伊始,我在教学笔记的扉页写下了这样的文字:我要像一条流动的小河,滋润学生的心田;我...
  • 2008. 摭谈语文教学中学生阅读能力的培养
    作者： 郑惠方
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  4-5
    摘要： 小学是提高学生阅读能力的重要阶段,教师要把培养学生的阅读能力作为教学重点。当前,小学语文阅读教学虽然引起了教育界的重视,但仍没有一些有效的教学措施,学生仍把阅读当作一种迫不得已的任务去完成,...
  • 2009. 试论创客教育模式在小学信息技术教学中的应用
    作者： 林琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  5-6
    摘要： 创客教育强调鼓励学生创新和培养学生掌握学习技能,这改变了小学教育中只重视有关信息技术传统理论的教学现状,也实现了全新的教育方式和内容。因此,笔者对创客教育模式在小学信息技术教学中的应用进行了...
  • 2010. 小学中学段习作教学的实践与思考
    作者： 谢慧
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  7-8
    摘要： 习作教学是小学阶段极其重要的教学内容之一,尤其是小学中学段,习作能力的培养对学生而言具有至关重要的作用。因此,关注学生的习作态度,指导学生的习作方法,锻炼学生的习作能力,自然成为我们不懈奋斗...
  • 2011. 培养运动习惯 提升学生身体素质
    作者： 于海霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  8-9
    摘要： “身体是革命的本钱”,健康的体魄才是“一切皆有可能”的大前提。那么,这种体魄该如何打造呢?当然是从运动出发。训练学生养成一个好的运动习惯,才是打造健康体魄的长久之计。小学阶段是养成运动习惯的...
  • 2012. 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
    作者： 邵玉娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  10-11
    摘要： 在初中数学学习过程中,反思是学生在初步掌握数学知识的基础上,进行分析、评价、自我调整的认知过程和能力。本文归纳分析了初中数学教学中学生反思能力培养存在的问题及成因,并在此基础上提出相应的对策...
  • 2013. 聚焦生物学科核心素养 创新高中生物课堂教学
    作者： 陈蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  13-14
    摘要： 高中是中学教育与高等教育的连接点,同时也是学生成长和发展的关键时期。这个阶段的学生面临着高考的压力,学科负担较大,如何保障学科教学工作的顺利展开,成为广大教育工作者需要认真思考的问题。生物学...
  • 2014. 徐州泥塑在美育教学资源开发中的应用
    作者： 闵凡思
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  14-15
    摘要： 在中国的非物质文化遗产中,徐州的泥塑艺术独树一帜。然而在时代发展变化的背景下,原生态的泥塑艺术受到猛烈的冲击。学校美育是人类文化传承的重要途径,探究如何发挥徐州泥塑在美育教学中的应用价值和教...
  • 2015. 初中生语文学习中方言式表达成因探微
    作者： 崔瑾
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  16-17
    摘要： 语言是交流的媒介、载体,而方言是具有地域文化特殊性质的语言载体,很多学生将普通话与方言混同,却并无意识。本文针对我校初中部学生在语文学习中口语交际、书面语写作方面出现的方言式现象,从语音、词...
  • 2016. 高中美术课堂有效教学探究
    作者： 徐建君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  17-18
    摘要： 高中教学改革进程的不断加快,为高中美术教学带来了新的机遇。美术课作为高中教学中不可缺少的一部分,提高美术课堂教学的有效性,不仅有助于提高学生的美术素质、加强学生对美的欣赏能力,还可以帮助教师...
  • 2017. 基于思维导图的小学语文群文阅读教学研究
    作者： 张小生
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  19-20
    摘要： 在新课程改革的背景下,学校教育对小学教学提出了新的教学模式,基于思维导图的群文阅读教学,以其独特的优势来对拓展学生的知识面,利用新型的教学模式来提高学生的思维能力。在教学过程中,它能有效提高...
  • 2018. 单元整合背景下小学语文群文阅读探究
    作者： 雷燕燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  22-23
    摘要： 语文课程是小学阶段非常重要的课程之一,在小学语文教学的结构体系中,阅读占据着很大的比重。在传统的语文教学中,教师通常会按照教材的设置按部就班地进行段落和词语的讲解,这样的教学方法能够照顾到学...
  • 2019. 新课程改革背景下高中数学教师教学技能的培养策略
    作者： 邹炳岩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  25-26
    摘要： 新课程改革的春风使高中数学改革焕发了新的生机,也为高中数学教学带来了新的挑战。对此,笔者结合多年高中数学教学经验,简单阐述了新课程改革背景下高中数学教学的新特点,详细分析了现阶段高中数学教师...
  • 2020. 立足农村小学数学课堂 培养学生数学核心素养
    作者： 吕小锋
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  26-27
    摘要： 小学数学是小学阶段的重要课程,对提高学生逻辑思维能力及数学学习能力具有至关重要的作用。在新课程改革背景下,小学数学教学还应注重提高学生的数学核心素养,使学生有意识和能力适应现代社会发展,实现...
  • 2021. 畅想未来科技 美术筑创世界——小学生科幻画创作力的培养方法
    作者： 杨美蓉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  28-29
    摘要： 科技是社会发展的第一生产力。培养小学生的科幻画创作力,有助于学生学习科技知识、提高艺术修养、培养丰富的想象力,对其他学科的学习与综合素养的提升也能起到积极作用。本文通过分析科幻画创作力的三要...
  • 2022. 职业导向的选修课对高中生生涯发展水平的影响——以“预备医生”校选课为例
    作者： 梁慧媛 陈静萍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  30-32
    摘要： 高中阶段是人生发展的重要时期,高中生面临着进入高等教育或进入社会的现实选择。如何在这个阶段为自己做出有根据、契合自身情况的生涯决策,提高生涯发展水平,对其一生有着重要的影响。本文在研究“预备...
  • 2023. 影视史学在高效课堂中的运用——以岳麓版《北美大陆上的新体制》为例
    作者： 杨函妮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  33-34
    摘要： 近年来,随着公众史学的发展,影视史学、口述史学的研究多彩纷呈,影视史学在高效课堂中的运用也越发成熟。随着影视产业逐渐正规化与合理化,优秀的影视作品更迭交替,涌现出了一大批适合在高中历史教学中...
  • 2024. 提高学生数学符号语言表达能力的实践研究
    作者： 潘欣欣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  34-35
    摘要： 数学学习是一种思维学习,并且是简洁、高效的思维形式。指意简明,书写方便的数学符号语言,很好地体现了这种思维的简洁性、高效性。培养学生的符号感,提高学生对符号语言的认识与表达能力,让学生用数学...
  • 2025. 分析初中英语核心素养的培养策略
    作者： 任二德 唐春花
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  37-38
    摘要： 在素质教育背景下,初中英语核心素养是当前新课改和素质教育所提倡的内容。核心素养的培养可以进一步促进学生综合能力的发展,基于此,本文简单概括初中英语核心素养的定义,分析初中英语教学中培养核心素...
  • 2026. 提高少数民族地区小学生汉语阅读分析能力研究
    作者： 金玉粉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  39-40
    摘要： 小学汉语教学是提升学生汉语阅读能力和理解能力的重要学科,它可以促进少数民族地区的发展,所以在当前的小学教学中,需要对小学生的汉语能力进行综合培养,以提升学生的汉语理解能力。但是在当前的汉语教...
  • 2027. 高中数学教学中提高学困生学习效率的途径
    作者： 陈瑗
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  40-41
    摘要： 近些年来,随着我国高中教育体制改革工作的不断深化及高考的数次改革,高中数学学科对学生的要求越来越高。这一现状导致很多高中生的数学学习十分吃力,大量的学困生由此产生。这些学困生不仅没有良好的数...
  • 2028. 试析交互式电子白板在教学中的运用
    作者： 于积宏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  42-43
    摘要： 电子白板作为一种新型的教学媒体,有着传统教学手段中所不具备的优势。电子白板的出现和运用,使课堂教学活动更加生动有趣,有助于唤醒学生的好奇心,将学生的求知欲更好地激发出来,也有助于丰富学生的学...
  • 2029. 以说促解 缩小高学段课堂“贫富”差距
    作者： 李俊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  43-44
    摘要： 数学是锻炼学生思考能力和问题解决能力的重要学科,解决问题是数学活动的基本形式。只有在解决问题的过程中,学生才能真正经历观察、猜测、顿悟和发现数学的过程。
  • 2030. 学校内涵式发展的管理新思路
    作者： 潘志刚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  45-46
    摘要： 学校内涵式的发展是一个抽象概念,笔者将其发展比喻为一项系统工程,在这一系统工程当中,需要指导框架与制度指标来将内涵式发展的标准加以界定,在实施这一系统时需要师生互动来促进学校内涵式的发展,最...
  • 2031. 试论小学德育中的优秀传统文化及其渗透
    作者： 石丹妮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  46-47
    摘要： 德育是践行素质教育理念的重要方式,更是引导小学生树立正确思想观念的手段,与优秀传统文化有着紧密关系。本文首先阐述小学德育中优秀传统文化的体现,然后对具体的渗透方式进行探究,希望可以为更多教师...
  • 2032. 小学数学教学中如何强化学生核心素养的培养
    作者： 黄先朵
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  49-50
    摘要： 随着新课程改革的推进,以往的教学模式已经无法满足当前小学教学的需要。无论是教师还是学生都愈加重视核心素养的提升。并且,提高小学生核心素养是符合当今社会时代及教育发展需要的。教师在实际教学中,...
  • 2033. 谈高中物理核心素养下科学思维能力的养成
    作者： 周幸
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  51-52
    摘要： 在高中阶段,物理是一门理论与实践相结合的学科,与人们的实际生活联系紧密。学习物理的目的是培养学生的科学思维能力和创新能力。随着我国大力推进新课程改革,并将培养高中核心素养作为教学的一部分,有...
  • 2034. 挖掘大课间活动资源 培养体育健康意识
    作者： 季琴
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  52-53
    摘要： 大课间处于学生上午第二节课和第三节课之间,一般为30分钟。随着“健康中国”战略的提出,学生的大课间活动得到越来越多的拓展,形式种类也越来越多样。但如何健康锻炼、怎样锻炼健康成为体育素质教育观...
  • 2035. 特校数学教学中培养聋人学生思维能力的策略
    作者： 李忠凯
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  55-56
    摘要： 思维是数学的灵魂和核心,思维能力的发展和培养则是数学教学的必然追求。但在特校数学教学中,有的教师面对的是聋人学生这一特殊群体,他们大多先天性或后天性失聪,主要依靠视觉来感知客观事物,所以培养...
  • 2036. 基于化学核心素养视角下的有效课堂构建
    作者： 王冬梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  57-58
    摘要： 在高中化学教学过程中,大部分知识较为抽象,从而使学生产生了厌学心理,进而提高了教学难度。因此,在化学教学中,教师应该以鼓励为主,增强学生的自信。但是很多教师对于如何将积极心理学与化学教学相结...
  • 2037. 小学《道德与法治》课程如何渗透社会主义核心价值观
    作者： 蔡晓芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  60-61
    摘要： 小学《道德与法治》课程应充分体现社会主义教育方向和本质要求,中共中央印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对小学《道德与法治》课程提出新要求和新使命。将社会主义核心价值观渗透到教...
  • 2038. 快乐英语 趣味教学——小学英语游戏化教学思路
    作者： 张艳菊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  62-63
    摘要： 在小学教学中,英语无疑是较难展开与深入的一门科目。鉴于此,本文主要阐述了通过游戏教学、歌曲教学、口语互动这三个教学点来帮助小学生更好地学习与使用英语的策略,以期为广大教师提供参考。
  • 2039. 教学做合一视角下的小学语文教学
    作者： 李晓一
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  65-66
    摘要： 笔者认为“教学做合一”对活跃语文课堂气氛、营造良好的学习氛围、提升学生对语文的感悟能力及建立良好的师生关系有着重要的意义,它能有效促进学生综合素质的全面发展,为我国社会未来发展培养更多的优秀...
  • 2040. 小学数学课堂发散性思维实际应用
    作者： 时晓莉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  66-67
    摘要： 随着新课程改革的实施,在小学数学课堂中培养学生的创新意识和能力是新课程的目标,创新能力是发散性思维的体现,也是在数学教学中对学生能力的培养重点。发散性思维的培养是从不同的角度引导学生对问题进...
  • 2041. 新课程改革背景下如何优化英语课堂教学
    作者： 孔德银
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  69-70
    摘要： 新课程改革对高中英语课堂教学方式提出了更高的要求。教学方式改革与创新是优化高中英语课堂教学的关键所在,英语教师要充分尊重学生课堂主体地位,不仅要发展学生的知识目标、语言目标、文化目标,更应激...
  • 2042. 浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养
    作者： 刘迎华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  71-72
    摘要： 在小学的教育课程中,语文是一门十分重要的课程。语文教学乃是其他科目教学的重要基础,而且是学生形成语言表达、情感抒发及文字运用等能力的重要基础。但因为小学生年龄较小,其在学习期间缺乏自制力及专...
  • 2043. 小学英语教学中如何培养学生的创新能力
    作者： 何晓霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  72-73
    摘要： 创新是民族的希望,是各个行业的动力所在,创新能力的高低关系着学生素质高低,关系着学生能否举一反三、独辟蹊径地研究与解决问题。能创新、懂创新、善于创新的人,才符合社会的发展要求,才能成为国家的...
  • 2044. 让学生爱上书写——小学语文低年级写字教学研究
    作者： 汪玉虎
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  74-75
    摘要： 小学低年级阶段是学生进行系统学习的最初阶段。小学语文是小学教学中的重要组成部分,其教学目标在于培养学生的语言运用能力、文字运用能力。小学低年级教师在开展小学语文教学时,需要从最基础的识字、写...
  • 2045. 体育游戏在小学体育教学中的应用研究
    作者： 刘艺斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  75-76
    摘要： 游戏是一种具有“生命功能”的活动,它在人类与动物的智力开发及身体发育方面具有重要的作用。体育游戏是游戏的一种,其具有内容丰富、形式多样、竞争性强等特点。现代教育中,在体育课堂上加入游戏,不仅...
  • 2046. 丰富教学方法 构建小学信息技术高效课堂
    作者： 任金华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  77-78
    摘要： 在完整的教育过程中,硬性因素有教师、学生、教材和教学设施等,而软性因素有学习氛围、学习环境和教学方法等。其中,教学方法的选择十分重要,在传统教学中,教师几乎是按照一种单向灌输式的教学方式进行...
  • 2047. 中学化学实验教学中对学生创新能力培养的实施策略
    作者： 马丽薇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  78-79
    摘要： 化学实验因其特有的优势,在学生创新能力的培养上,是其他教学手段望尘莫及的。本文就化学实验教学中培养学生的创新能力的教学策略进行讨论,并提出了具体的实施方案。
  • 2048. 信息化教学手段在学校体育教学中的应用探究
    作者： 潘力
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  80-81
    摘要： 将信息化手段有效应用于学校体育教学之中,不仅可以使学生更加具体、清晰、深刻地领悟技术要领,有效化解教学难点,而且可以有效拓展体育教学的路径。本文结合教学实践探讨了信息化教学手段在学校体育教学...
  • 2049. 互动教学在小学数学教学中的应用研究
    作者： 汪娥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  81-82
    摘要： 小学数学教学中,良好的课堂互动氛围,可以增强学生的学习兴趣和对数学问题的积极思考能力,增强数学知识交互效率,增强数学教学质量的重要驱动力。基于此,本文分析了互动教学在小学数学教学中的积极作用...
  • 2050. 刍议传统文化在小学语文低年级识字教学中的渗透
    作者： 朱宁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  84-85
    摘要： 课堂是学习知识的主要阵地,而语文课堂是传播传统文化的重要途径。近年来,随着我国不断强调文化自信,对中国优秀传统文化的弘扬和传承,在课堂上占据着重要的地位。但随着西方文化的引入,我国的传统文化...
  • 2051. 主题式教学模式在高中信息技术教学课堂中的应用
    作者： 马苑苑
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  87-88
    摘要： 主题式教学模式可以充分适应高中信息技术课程的教学需求,发挥学生的学习自主性,强化学生的知识学习效果。本文主要从主题式教学模式在高中信息技术课程中的优势分析入手,重点介绍了一些教学问题,并提出...
  • 2052. 数学学科核心素养培养下高中数学教学研究
    作者： 周武
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  89-90
    摘要： 在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,高中教育受到人们的普遍关注。如今教育部提出了课程改革政策,要求教师除了要传递知识,还要培养学生的核心素养。为此,教师需要优化原有的教学模式,以提升教学的...
  • 2053. 在化学教学中培养学生科学素养
    作者： 罗江华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  90-91
    摘要： 科学素养是建立在人的素质和科学素质基础上的一种高层次修养。本文通过对科学素养及其特征的分析,从化学教学中化学史、科学能力等方面对学生科学素养的培养进行论述。
  • 2054. 解读小学语文情境化课堂识字教学方法
    作者： 芮海燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  92-93
    摘要： 近年来,随着社会的发展和时代的进步,在新课程改革的不断推动下,社会各界对小学语文教学质量也提出了更高的要求。语文是一门重要的语言类学科,它贯穿于学生学习和生活的各个阶段,是学生必须学习和掌握...
  • 2055. 先学后教教学模式在初中数学教学中的运用
    作者： 冯海燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  94-95
    摘要： 随着我国教育改革的不断推进,过去的填鸭式教学已经不能满足当前学生的需求,所以我们一定要注重教育教学的创新。而将先学后教教学模式融入初中数学教学中,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提升初中数...
  • 2056. 部编版初中语文自读篇目教学策略例谈
    作者： 孙春霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  97-98
    摘要： 部编版语文教材中的自读课文在编排理念和方式上显示出其突出的地位,以期提升阅读教学的质量和收效。在教师教学设计和具体教学活动开展中,自读课文教学要么“遇冷”,要么被变相“教读”,究其原因主要在...
  • 2057. 核心素养下高中数学习题课教学策略探究
    作者： 王道相
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  98-99
    摘要： 在高中阶段数学学习至关重要,目前,素养教学是各学科重要的教学方式。高中数学一直是学生学习的重点、教师教学的难点,新课程标准提出了要培养学生核心素养,因此,教师要将学生作为教学主体,发挥自身的...
  • 2058. 试论小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
    作者： 刘芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  100-101
    摘要： 在新课程改革背景下,小学语文教学要注重全面培养学生的阅读创造力。在这一背景下,教师要明确学生的阅读创造能力的重要性,采取具体的教学措施,真正提升学生的阅读创造力。本文主要探讨了如何在小学语文...
  • 2059. 刍议数学思想方法在小学数学教学中的渗透
    作者： 卜雪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  101-102
    摘要： 小学数学教学与其他课程有很大不同,数学教学的首要任务是培养学生的数学思维,教师在教学过程中要注意数学思想方法的渗透。本文在介绍数学思想方法的基础上,根据笔者的实际教学经验,从课堂学习、课后提...
  • 2060. 巧设语言情境 提升学生思维空间
    作者： 龚银贤
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  103-104
    摘要： 教学离不开教学语言,语言是教学中不可缺少的媒介。多媒体为课堂教学带来更直观形象的体验,语言文字渲染的意境则给人留下更深刻的印象。教师精心设计解读教材,用教学语言创设各种情境,能够从多方面为学...
  • 2061. 初中语文教学中学生核心素养的培养
    作者： 臧宁
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  104-105
    摘要： 目前我国基础教育课程改革不断深入,语文核心素养的地位随之提升。越来越多的教育工作者加入素质教育队伍,培养学生综合能力、提高学生核心素养已经成为语文教学的主要前进方向。本文将依据中学语文核心素...
  • 2062. 浅析化学课堂中学生互评的有效性
    作者： 韦庆华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  106-107
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,教师要想充分激发学生在课堂教学活动中的积极性与主动性,应注重引导学生学会互评、学会倾听、学会学习,并在此基础上激发学生互相学习的主体意识,从而帮助学生健康发展。对化...
  • 2063. 浅谈高中生物课堂教学中学案导学模式的应用
    作者： 王斌
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  108-109
    摘要： 生物课程是高中阶段的重要学科,但该学科知识具有复杂性与抽象性,学生学习难度较大。学案导学模式能够明确学生在课堂中的主体位置,有利于激发学生的学习兴趣,有助于提高教学效率和教学质量。高中生物教...
  • 2064. 研读促提升 好课需多磨——《求小数的近似数》教学案例实践与思考
    作者： 欧阳晓丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  110-111
    摘要： 本文以笔者教学四年级下册《求小数的近似数》的试教案例和改进案例为背景,通过对课程标准、教参的研读,对如何研读教材改进教学思路、结合“爱种子”教学模式的运用进行了详细叙述。本节课例的实践与研课...
  • 2065. 浅谈信息技术基础模块教学中计算思维训练——以《设置个性桌面》为例
    作者： 潘伟荣
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  112-113
    摘要： 计算思维被公认为是与理论思维、实验思维并列的人类认识世界和改造世界的思维方法,也是信息技术核心素养的要素之一。在“重技能轻思维”倾向信息技术基础模块教学中,教师往往侧重讲授基本操作,而忽视了...
  • 2066. 依托本土资源 构建童趣课程
    作者： 茅丹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  113-114
    摘要： 余东本土的资源丰富,具有独特的人文风情,儿童的生活又切实地根植于他们所处的本土环境中。由此,我园立足实际,从幼儿感兴趣的内容入手,以民间艺术、地方名人、地方名胜和地方特产四个板块构建生动有趣...
  • 2067. 阅读活动中培养幼儿自主学习能力的研究
    作者： 邵洁颖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  116-117
    摘要： 近年来,幼儿教育越来越受到人们的重视,社会各界都非常注重幼教领域的创新和发展。目前,社会对人才的要求越来越高,很多家长不想让孩子输在起跑线上,所以对幼儿阶段的教育很重视,在此背景下,有不少幼...
  • 2068. 基于乐高积木探索学前儿童心理发展
    作者： 孙妍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  118-119
    摘要： 学前儿童心理发展是儿童全面发展中的重要组成部分,玩具在学前儿童的心理发展中有着不可估量的作用。乐高积木具有灵活性、创造性等特点,不仅有利于提高儿童专注力、创造力,稳定儿童情绪,也可以激发儿童...
  • 2069. 浅议小班幼儿身心发展中篮球活动策略
    作者： 王青英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  119-120
    摘要： 身体良好和动作协调是幼儿养成良好生活习惯、发展生活能力的重要基础。篮球活动所涵盖的多种大肌肉动作能有效促进幼儿身体素质和人体机能全面发展。本文针对小班幼儿身心特点,总结了其动作经验发展阶段性...
  • 2070. 基于戏剧主题的户外游戏场的构建与思考
    作者： 蒋赟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  122-123
    摘要： 戏剧,是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一,也是学习的主要方式之一。本文基于“以儿童为本”的教育理念和幼儿园戏剧课程,提出开发“基于戏剧主题的户外游戏场”的构想与实践,将戏剧元素融入游...
  • 2071. 发挥科学教育作用 培养幼儿科学思维
    作者： 江瑜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  124-125
    摘要： 幼儿的科学教育就是要引导幼儿对周围常见的事物和科学现象的基本特征及其相互关系有初步的认识,在实际操作过程中,通过直接感知和亲身体验获得一些伴随性的经验,如生命科学、物质科学、地球科学以及人与...
  • 2072. 缓解小班幼儿入园焦虑情绪的方法初探
    作者： 顾艳华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  128-129
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”刚入园的幼儿由于环境情况的转变、人际关系的改变,会表现出不同程度的入园分离焦虑,他们会用哭闹等行为表...
  • 2073. 弘扬传统 创新发展——民间体育游戏走进幼儿园户外活动探讨
    作者： 周琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  131-132
    摘要： 在幼儿成长过程中,户外活动的有效开展会在很大程度上提升幼儿的身体素质。在具体开展户外活动时,科学融入民间体育游戏是现代学前教育事业发展的必然方向。本文首先分析民间体育游戏的主要特点和应用价值...
  • 2074. 3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略
    作者： 林春菱
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  133-134
    摘要： 大肌肉动作是指由大肌肉或大肌肉群参与完成的动作,是人生长发育过程中的正常生命活动。动作的完成主要是由身体的大肌肉或肌肉群参与的。3~6岁是幼儿生理、心理、智力发育的高峰期,也是动作发展的敏感...
  • 2075. 将绘本融入主题 让阅读融入生活
    作者： 洪晓燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  135-136
    摘要： 阅读对幼儿的成长有着极其重要的影响,良好的早期阅读对幼儿的认知能力、情感的发展等都能产生积极的影响。培养幼儿早期阅读能力的重要途径就是绘本阅读,绘本能为幼儿打开阅读之门,能让幼儿享受阅读的快...
  • 2076. 浅谈小学体育校本课程开展的一些思考
    作者： 夏加民
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  137-138
    摘要： 校本课程这个名词对于一线教师来说并不陌生,笔者对校本课程的认识是从编写本校的武术校本课程开始的。原来以为,学校想开展武术校本课程就是挑一本与学生所用的教材不同的教材去教,给参加此课程的学生多...
  • 2077. 校本课程《<红楼梦>与中国古代文化》开发的可行性研究
    作者： 石琳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  138-139
    摘要： 语文校本课程《〈红楼梦〉与中国古代文化》的开发,既是对新课程改革的大力适应,又是对高中语文教学的积极调整,也是对国家课程的创造性延伸。《〈红楼梦〉与中国古代文化》作为校本课程,对推进新课程改...
  • 2078. 以美为媒 领略汉字神韵——低年级写字教学策略研究
    作者： 陈巧玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  140-141
    摘要： 中国汉字博大精深,既凝聚着中华智慧,也是民族精神的重要体现。小学生具有很强的可塑性,正处于养成良好写字习惯的关键时期。如何引导学生发现汉字之美,使其深刻领会汉字的神韵,由此激发其兴趣,提高写...
  • 2079. 浅议爱国主义教育的常态化
    作者： 尹吉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  141-142
    摘要： 爱国主义教育是德育的重要组成部分,也是教育工作的一个重要任务。爱国主义教育的常态化,有助于德育工作的顺利开展和教育资源的充分利用。在日常教育教学中,教师应结合综合实践活动,深入浅出,扩增学生...
  • 2080. 择精华片段 读深意文本——浅谈语文教学中语言赏析策略
    作者： 裴艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  143-144
    摘要： 阅读教学不能仅停留在内容的理解上,更要深究文章主题,细品文章语言,体会细节描写的内涵,学习文章的表现手法。因此,在语文阅读教学中,教师要指导学生以教材中课文为例,读懂、读透文章,理解文章主题...
  • 2081. 拓展学生思维 传承优秀民族文化——慈溪阳光实验学校开发拓展性课程的调查研究
    作者： 严利文 王越杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  146-147
    摘要： 慈溪阳光实验学校在学科拓展性课程开发上动力十足,专门开辟“演艺吧”,为音、体、美学科提供校园拓展空间,定期举办个人(小组)书画专场、演唱会、演奏会、舞动童趣大PK等专场演出,给学生培养、激发...
  • 2082. 浅谈初中数学中数形结合的重要教育意义
    作者： 宾仕任
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  147-148
    摘要： 在初中数学课堂教学中,教师不仅要帮助学生掌握数学知识,还要努力帮助学生在数学探究和思考中提升、完善学习能力和数学素养。数形结合是数学中重要的学习方法和探究手段,不仅会直接影响学生的知识学习效...
  • 2083. 核心素养下小学语文作文生活化探寻
    作者： 冯亚平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  149-150
    摘要： 随着素质教育理念和新课程改革的深入推进,小学语文作文教学已取得了一些可喜的成绩,部分教师转变了陈旧的教学理念和思想,在注重培养学生写作兴趣,传授学生写作方法和技巧的同时,更注重培养小学生的语...
  • 2084. 让“说、学、逗、唱”走进语文课堂
    作者： 张宏伟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  150-151
    摘要： 语文作为一门启蒙课程,在教学过程中存在许多技巧,教师恰当运用这些技巧,能将枯燥转化为享受,使学生感到轻松和欢快。在教学过程中,教师犹如一位导演,必须全方位调动学生的积极性,让学生参与其中,如...
  • 2085. 浅谈多媒体辅助教学与学生综合能力的培养
    作者： 张玉春
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  152-153
    摘要： 目前,现代教育技术已经成为人类的第二文化,多媒体教学打破了学校和课堂的时空限制,有利于拓展教育空间。多媒体辅助教学为学习者提供了丰富的知识资源,是培养学生各种能力的有效途径。在实际教学中,教...
  • 2086. 在自主、合作、探究中唤醒学生的潜能——浅谈小组竞争模式在高三课内文言文复习中的应用体验
    作者： 沈虹
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  153-154
    摘要： 小组竞争模式和自主、合作、探究的新课标理念会碰撞出怎样的火花?笔者从激发自主学习的内驱力、创设合作学习情境、把握探究学习尺度三个角度阐释了自己的实践体验。
  • 2087. 创情境 重操作 联生活 促有效——二年级下册《1000 以内数的认识》教学实践与思考
    作者： 李路鸿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  155-156
    摘要： 本文以《1000以内数的认识》为教例,利用多次试教对比,观察学习和讨论思辨,对“数的认识”教学中课堂有效性进行研究,从三方面探寻方法和策略:具体情境的创设,让学生真正理解数的意义;多种操作,...
  • 2088. 走行知路 育儒雅人——基于陶行知理论培养儒雅学生的实践初探
    作者： 支灿灿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  157-158
    摘要： 中华民族上下五千年所积淀的丰富而优秀的文化元素,是传统文化的重要体现。如何让传统文化在新时代的小学生身上散发光芒是教师需要考虑的问题。结合陶行知理论赋予“儒雅”新的意义,我们将“有真知、具情...
  • 2089. 为小学生的作文起步导航——浅谈借助网络互动平台的习作评改
    作者： 欧英卿
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  159-160
    摘要： 传统的小学作文教学中存在着重视指导而忽略评改的问题,所以一直无法摆脱“写作文难”的现象。根据现代信息教育技术与学科整合的要求,在小学生习作起始阶段,教师可以利用网络互动平台来对学生的作文进行...
  • 2090. 浅论数学课堂教学与多媒体技术的有效融合
    作者： 曹喜雨
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  162-163
    摘要： 课堂是学校教学的主阵地,也是利用多媒体技术开展教学活动的关键,对教师和学生接触与掌握先进教育理念、手段,提高学校的教学质量具有十分重要的现实意义。教师只有将数学课堂教学与多媒体技术有效融合,...
  • 2091. 谈“随风潜入夜,润物细无声”的生活教育策略
    作者： 谭红梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  163-164
    摘要： 陶行知先生在生活教育理论中提出了生活即教育,他认为真正的生活教育是以生活为中心的教育,生活本身即是教育,且教育作用的发挥必须根植于生活,没有生活便没有教育。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:...
  • 2092. 做一个静心思考、潜心育人的班主任
    作者： 欧艳玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  165-166
    摘要： 随着我国教育事业的不断发展,初中班主任的班级管理工作理念也应该发生一定转变。在传统的班级管理中,教师往往过于重视学生的考试成绩,在一定程度上忽略了育人的重要性。班主任是引导一个班集体进步的带...
  • 2093. 育人德为先——谈班级德育教育工作
    作者： 孙增丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  169-170
    摘要： 教育的价值属性决定了德育在教育系统中的核心地位,学校德育作为青少年儿童成长的重要机制,对于其品德发展来说具有十分重要的作用。因此,无论是从社会稳定来说还是从培养优质人才来讲,小学德育工作的开...
  • 2094. “四维立体”德育模式实现全面育德
    作者： 孙淑英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  175-176
    摘要： 教育是一项需要各界合作的事业,在促进学生全面发展的素质教育时代,只有协调学校、家庭和社会三大要素的关系,建立符合社会发展变化的德育新模式,才能为学生的健康成长、快乐成才营造良好的教育环境,才...
  • 2095. 有一种教育情怀叫坚守
    作者： 赵清云
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  1-1
    摘要： 当一名语文教师是我从小到大的理想,2014年9月1日,我终于圆了我的教师梦,我喜极而泣……手捧教师录取通知书,带着欣喜,更带着对工作的热爱,走进了这片心灵的热土。我深知,要想早日成为一名优秀...
  • 2096. 基于学生核心素养发展的听说和读写教学
    作者： 徐国妃
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  4-5
    摘要： 早在20世纪初,我国就提出了以素质教育来提升国民素养的重要举措,近些年提出的培养学生核心素养则是对该举措的深化。在当前的初中英语教学活动中,教师不仅要向学生讲授基础的英语知识,还要在培养学生...
  • 2097. 以问题解决为基础的现场诊断式中小学校长培训模式探析
    作者： 刘文培
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  5-6
    摘要： 以问题解决为基础的现场诊断式中小学校长培训可以较好地帮助参训学员校长和其所在的学校解决面临的实际问题和困难。以发现问题为核心,以解决问题为导向,以面对面现场诊断的交流方式,不仅有利于提高校长...
  • 2098. 核心素养教育下的数学建模教学模式之迭新
    作者： 杜璞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  7-8
    摘要： 核心素养下的数学教学的主要任务是培养学生的逻辑思维和发散思维,以帮助学生形成良好的思维品质。正确的培养核心素养的数学学习方法可以显著增强学生的数学观念。数学建模可以培养学生自己查找资料并从中...
  • 2099. 浅谈学校和教师的未来变化
    作者： 刘建清 黄焱
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  8-10
    摘要： 学校是学生和教师的精神家园,随着新课程改革的不断深入和信息技术的发展,学校的教学模式和教学目标都有所改变,对教师的要求也越来越高。传统的教学模式已经无法满足当前学生的需求,教师只有不断提高自...
  • 2100. 谈如何做好小学科学STEM教育资源开发的评价工作
    作者： 叶西安
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  11-12
    摘要： 近些年,STEM教育成为我国教育改革的热门话题,其不仅在我国校外各种机构中正在实现蓬勃的发展,也成为课程改革的重点课题。纵观STEM教育在我国的发展情况,让广大教师头疼的是如何开发STEM教...
  • 2101. 国外礼貌理论的演进
    作者： 安乐扬
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  13-14
    摘要： 礼貌研究一直是语用学经久不衰的研究议题,本文回顾了国外礼貌理论的演进过程。从 Lakoff (1973)的礼貌规则、Leech(1983)的礼貌原则、Brown &Levinson(1987...
  • 2102. 初中政治新教材教学内容落实策略研究
    作者： 刘照华
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  15-16
    摘要： 随着时代的发展,教育理念也在不断更新。思想政治不同于其他学科,它与社会发展具有一定联系,这就要求相关教育工作者与时俱进,不断更新、修订教材,确保教材内容与社会主体发展形势相契合,从而培养出符...
  • 2103. 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略
    作者： 代丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  16-17
    摘要： 随着我国素质教育的大力发展,社会对小学生的道德与法治教育越来越重视。根据我国当前的义务教育法,道德与法治课程也成了小学阶段较为重要的一门课程。要想使素质教育能够有效、持续地发展下去,必须加强...
  • 2104. 提高农村小学生写作能力的方法研究
    作者： 李建军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  18-19
    摘要： 写作能力是语言能力的重要组成部分,写作能力对学生的成长意义重大。小学阶段是奠定写作能力基础的关键时期,影响着以后学生对写作的兴趣和理解。本文分析了影响学生写作能力的因素,并通过提高教师素养、...
  • 2105. 浅谈农村小学生的素质教育
    作者： 杨小艳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  19-20
    摘要： 相比应试教育,素质教育更加注重学生个体差异的发展和学生综合素质的提高。本文针对农村小学在贯彻落实素质教育过程中出现的问题进行了分析,并且提出了几项推进农村小学生素质教育发展的措施。
  • 2106. 新高考视野下高中英语教学的应然转向
    作者： 仙木斯努尔·买买提
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  21-22
    摘要： 随着我国教育的不断改革,高中英语在高中教学中的地位也在不断地提高,对学生进行英语能力的培养,有利于促进学生的全面发展。尤其是在面临着高考改革大潮的当下,教师在进行英语教学时,更应该转变自己的...
  • 2107. 体育校本课程资源的开发与运用探究
    作者： 甘立宇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  22-23
    摘要： 新时代对人才素质的培养不仅体现在文化教学方面,而且对身体素质的训练也提出了新的要求。体育教学中,教师应将学生作为一切教学工作的重点,把握体育校本课程资源的开发与运用,以个性化课程推动学生身心...
  • 2108. 特殊教育学校班主任工作艺术初探
    作者： 侯彩英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  24-25
    摘要： 近年来,我国全面促进特殊教育事业的发展,相关部门不断加大对特殊教育事业的资金投入,组织了优秀的师资队伍,使特殊教育快速发展。然而特殊教育工作与普通教育有较大区别,特别是特殊教育学校的班主任工...
  • 2109. 农村中学生环境保护教育问题及对策探究
    作者： 黄劢
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  25-26
    摘要： 由于当前农村经济不断发展,农村居民生活水平逐渐提高,这也随之带来一系列环境问题,人们为追求经济发展,对环境的保护力度不到位,导致当前农村环境保护状况不佳。因此,加强对农村中学生环境保护意识的...
  • 2110. 初中数学学困生的抑制控制能力缺陷探讨
    作者： 苏新龙
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  27-28
    摘要： 数学是学生学习生涯中不可或缺的主要科目之一,其与我们的日常生活联系紧密。而初中阶段又是学生学习生涯中的一个重要过渡期,因此,在这一阶段中的数学教学就显得更为重要。但在实际教学过程中,初中生对...
  • 2111. 从人文性视角谈初中语文文言文教学
    作者： 薛建英
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  30-31
    摘要： 随着教育体制改革的不断深化,初中语文课程越来越注重人文性教育,这也成为教师的重要研究课题之一。文言文是初中语文教学中的重要内容,蕴藏着丰富的人文内涵,是优秀传统文化的积淀,学生通过学习文言文...
  • 2112. 区域支教是促进教育均衡发展的有益实践
    作者： 高素红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  31-32
    摘要： 教育关联千家万户,惠及子孙后代。长期以来,教育资源配置失衡现象非常普遍,已经影响到学校教育的均衡发展,不符合我国的教育公平发展理念。为了缩小同一区域重点学校与弱势学校教育的差距,本市采取了"...
  • 2113. 基于地理核心素养的自主学习实施路径
    作者： 王罡
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  33-34
    摘要： 自主学习是地理新课程标准提出的一种新的教学理念。在实际教学中,教师需要通过优化课堂学习学案,树立学生自主学习意识;强化合作探究教学,提升学生自主学习能力;重视联系学生生活实际,培育学生综合思...
  • 2114. 小学数学教学中生活情境的运用分析
    作者： 徐艳红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  35-36
    摘要： 数学是一门理论性、逻辑性较强的学科,很多数学知识源于生活。运用数学知识可以解决生活中的许多问题,相应地,将数学知识应用到生活中也可以增强对相关知识的理解。因此,在教学过程中,教师应当重视数学...
  • 2115. 巧用群文阅读优化初中语文课堂的思考
    作者： 林惠恩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  36-37
    摘要： 语文是初中课程的重点,对学生文学素养的提升以及正确的世界观、人生观和价值观的形成意义重大。阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分,在学生的语文学习方面扮演着重要的角色,其对学生语文知识的积累...
  • 2116. 如何提高道德与法治课堂教学有效性
    作者： 原旭辉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  39-40
    摘要： 随着新课程改革的深入实施,有效教学已经成为一种最为关键的教学理念,它以学生的自主学习行为为基础,关注学生的身心健康,且致力于保护学生的天性,提倡顺应学生的认知成长规律进行教学。因此,小学道德...
  • 2117. 高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略
    作者： 张红亮
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  42-43
    摘要： 随着时代的发展,创新已经成为时代发展的趋势。在当今的社会背景下,只有不断地注重创新,才能不断地推动社会的发展,为民族的发展提供不竭的动力。高中化学是非常注重与生活实际相联系的,在学习的过程中...
  • 2118. 高三数学备考复习的有效策略探究
    作者： 肖国年
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  44-45
    摘要： "十年寒窗苦读,一朝鲤跃龙门。"高考对莘莘学子而言,就是"养兵千日,用兵一时"的终极决战。高考对每位学子都非常重要,因此,广大师生和家长都非常重视高三阶段的备考复习,这也被看作高考制胜的法宝...
  • 2119. 读写互动在小学语文阅读教学中的运用
    作者： 高富丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  47-48
    摘要： 阅读和写作是小学语文教学中不可或缺的组成部分,两者是小学语文教学的重难点。在小学语文阅读教学过程中,教师应充分利用读写互动,将阅读和写作并驾齐驱,帮助学生构建完善的语文知识体系,帮助学生更好...
  • 2120. 浅谈小学数学应用题教学技巧
    作者： 曾长庚
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  48-49
    摘要： 小学数学是小学的基础科目,尤其是应用题,不论是在考试中所占的分值还是在培养学生思维方面都有很大的用处,可以尝试把情境渗透到应用题中,让应用题中的题干内容更加贴近生活,题干就会变得具有较高的灵...
  • 2121. 构建小学语文高效课堂的有效策略研究
    作者： 兰金霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  50-51
    摘要： 随着教育的不断改革,人们对小学语文教学的要求也越来越严格,如今,素质教育成为教育领域关注的热点话题,培养学生具备适合终身发展的能力是教育的最终目的。但是受传统教育模式和应试教育的影响,小学语...
  • 2122. 小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养策略
    作者： 吕春江
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  51-52
    摘要： 在终身学习、全民学习观念的影响下,学生自主学习能力的高低成为评价其学习素养的一个重要条件。在语文教学中,提高学生语文素养和学习能力的有效手段就是课外阅读。课外阅读可以从不同的方面挖掘儿童的阅...
  • 2123. 以读促写在初中英语写作教学中的运用
    作者： 陈鸿文
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  54-55
    摘要： 作为一门国际性语言,英语教育教学的开展是重中之重。随着我国新课程改革在初中英语教学中的进一步深入,初中英语写作教学逐渐受到了相关人员的高度重视。写作教学作为初中英语教学的核心内容,其最终的教...
  • 2124. 初中数学教学中学生自主学习方式初探
    作者： 曹军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  56-57
    摘要： 近年来,新课程标准的不断实施,强调教师在数学教学过程中,要注重培养学生的自主学习能力,改变教学模式,充分体现学生的课堂主人翁地位,以学生为主、教师为辅的教学方法,引导学生发挥自主学习能力,这...
  • 2125. 小学数学教学中创设有效情境的策略探究
    作者： 蒋小红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  60-61
    摘要： 近年来,随着教育事业的不断发展与进步,人们越来越关注小学阶段的教学质量。由于小学生比较活泼,好动且贪玩,对传统教学"填鸭式"的课堂,容易产生厌倦心理。因此,在小学数学课堂中,教师应为小学生创...
  • 2126. 将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论
    作者： 毛江南
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  62-63
    摘要： 随着新课程的不断实施,人们越来越关注小学数学教学的质量和水平。在实际的数学教学过程中,很多教师依然只重视对教材的刻板教学,在探索新教学方式、实施新教学理念上存在一定的问题。从现阶段的教学效果...
  • 2127. 读写结合 丰富小学生语文素养的基石
    作者： 王和平
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  63-64
    摘要： 随着我国社会发展水平的不断提高,国家对小学阶段素质教育的重视程度也越来越高,特别是小学语文教学。就小学语文而言,阅读和写作是教学中的首要任务,同时也是学生应该具备的能力。小学语文的教学内容以...
  • 2128. 浅析初中地理课堂教学的有效性
    作者： 尚念奉
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  65-66
    摘要： 近年来,随着科学研究的不断深入,地理教学的作用和价值越发明显,初中地理教学被推到了新的高度,为了适应新课程改革要求以及地理课堂教学需要,在现代教学模式下,如何提高地理课堂教学有效性成了初中地...
  • 2129. 初中语文教学中学生核心素养培养的思考
    作者： 陈本年
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  66-67
    摘要： 在素质教育理念下,培养学生的核心素养极为重要,这需要在课堂教学中实现学生创新能力和实践能力的提升,促进学生全面发展。语文教学对学生的成长发展具有重要意义,不仅能够促进学生综合素养的提升,还能...
  • 2130. 小学英语教学中自然拼读法的应用初探
    作者： 王钰珺
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  68-69
    摘要： 现阶段,随着现代化教育理念的迅速发展,人们越来越重视小学英语教学。为了促进小学英语教学质量的提升,促进学生的全面发展,教师应积极研究教学方式,并不断更新教学理念,紧跟时代发展的潮流。现阶段,...
  • 2131. 如何确定小学语文课堂教学目标
    作者： 王家福
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  70-71
    摘要： 教学目标是教学活动的依据,教师只有细化教学目标,根据文体的特点确定教学目标,并且把课程标准和单元主题渗透到教学目标中,勾连旧知学习新知,才能更准确地、更有效地确定课堂教学环节及应采取的教学方...
  • 2132. 基于物理核心素养的物理课堂教学建议
    作者： 张维军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  72-73
    摘要： 为适应时代的需要,教育部发布了《中国学生发展核心素养》,对当前物理教学提出了更高的目标和要求。根据新课程改革、新课程标准以及物理核心素养要求,应适当创新物理课堂的教学方式。本文结合教学实际,...
  • 2133. 小学美术教学中培养学生创新思维的探究
    作者： 史娇娇
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  73-74
    摘要： 随着社会经济的飞速发展,我国的教育事业也在进行不断改革,而小学教育是基础教育,小学生的思维能力、创新能力都处于发展时期,因此,小学教师要注重培养学生的思维能力,开阔学生的视野。美术是非常注重...
  • 2134. 优化教学模式 增强中学化学课堂魅力
    作者： 刘利军
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  75-76
    摘要： 随着社会的进步和信息技术的发展,我国的教育事业也有所发展。尤其在当前新课程改革背景之下,我国中小学教学模式发生了相应的变化。因此,为了进一步了解当前我国中小学教学模式和其相关的变化,本文主要...
  • 2135. 黑白手谈 情智畅游——记“我是围棋小使者”综合实践活动
    作者： 王越杰
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  76-77
    摘要： 围棋是阳光实验学校学生素质发展五个一项目,304班以传播围棋文化为主题开展"我是围棋小使者"综合实践活动,在历时近两个月的活动中,丰富了围棋文化展示形式。学生人人争做"围棋小使者",积极参与...
  • 2136. 中学物理生活化教学模式探究
    作者： 孟宪付
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  78-79
    摘要： 教师的教学是让学生认识世界的过程。通过学习文化知识,学生能认识和了解我们的世界,而学习文化知识的最终目的是把所学知识应用到实际生活中,通过所学知识来改造世界。基于此,本文对中学物理生活化教学...
  • 2137. 运用微课程制作 提升美术课堂效率
    作者： 于庆娟
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  79-80
    摘要： 利用现代信息技术教学,可以将抽象的知识具象化,将隐藏的知识更加清晰地呈现在学生面前。随着我国新课程改革的不断推进,拓宽学生的知识面,使其了解更多的、更为丰富多彩的事物,成为教学的一项新要求。...
  • 2138. 微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究
    作者： 王海红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  81-82
    摘要： 微小课堂简称微课,微课资源一般是指将片段化的学习内容和大量的拓展性素材相结合,由此形成的内容丰富、结构清晰的课堂教学内容。随着我国教育事业的稳步发展,计算机技术已被普遍应用于教育行业,但就教...
  • 2139. 初中美术课堂小插曲的设计与应用
    作者： 刘子祥
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  82-83
    摘要： 在初中美术课堂教学中,学生注意力不集中的情况是普遍存在的。面对该情况,笔者在组织美术课堂教学时,立足学生的学习状态,设计、应用各种小插曲,吸引学生的注意力,调动其课堂学习积极性,从而保证美术...
  • 2140. 探究核心素养视角下的美术行为重建与养成
    作者： 李林
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  88-89
    摘要： 随着人们意识的改变,美术及其教育意义在教学中得到了更高的关注。在美术教学过程中,教师应以核心素养培养为基础,探索更符合美术教学特征及要求的教学方式,在培养学生美术知识与技能的基础上,促进学生...
  • 2141. 面向初中信息技术的微课程设计思考
    作者： 薛小霜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  90-91
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,初中信息技术教学层面的创新压力不断增大,而信息技术作为一门应用性较强的学科,可供选用的高效创新教学法相对较少。微课教学法在近几年得到了广大教师的关注,其可以成为初中...
  • 2142. 核心素养导向下的小学语文教学模式探析
    作者： 何悦乔
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  91-92
    摘要： 新课程标准提出核心素养概念,小学语文教师需要重视培养学生的核心素养,并在课程教学中有所体现。本文将具体探讨核心素养导向下的小学语文教学模式,以期为广大同人提供参考。
  • 2143. 关注学习起点 实现有效教学——以《平行四边形的认识》的磨课经历为例
    作者： 谈远芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  93-94
    摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学课程的基本理念是"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展""教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生...
  • 2144. 聚焦核心素养 提升语文教学效率
    作者： 费巍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  96-97
    摘要： 核心素养是新课程改革发展的中心线索,也是新时期学生必须具备的重要思想内涵。随着新课程改革浪潮的不断推进,高中语文教育工作者也在积极响应号召,在不断积累教学实践经验的同时,积极对教学模式进行完...
  • 2145. 核心素养下小学生课外阅读的分级指导策略研究
    作者： 李丽环
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  99-100
    摘要： 新课程改革背景下,核心素养成为课堂教学的重要目标,阅读对小学语文教学的重要性不断凸显。开展课外阅读活动,借助个性化课外阅读充盈学生的精神世界,成为阅读教学的重中之重。不过,结合小学生的身心特...
  • 2146. 初中音乐教学如何激发学生的学习兴趣
    作者： 张海霞
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  100-101
    摘要： 学生对初中音乐本身就有很大的兴趣,但是这一兴趣并不是对音乐的研究欲望和研究积极性,而是面对沉重的学习压力,突然可以放松的一种喜悦,以及对于唱歌这件事的兴趣。所以当前初中学生的音乐学习兴趣是属...
  • 2147. 初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径
    作者： 王妍
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  102-103
    摘要： 创新是社会前进发展之动力,创新能力和意识更是现代人才的核心素养。在道德与法治教学中培养学生的创新意识,尤其符合现代社会对初中生的素养要求。但实际上,我们可以看到,初中道德与法治教学中普遍存在...
  • 2148. 美术社团在初中课外美术教育活动中的作用分析
    作者： 张志红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  105-106
    摘要： 素质教育改革不仅赋予初中课外美术教育活动较高的重要性,而且对教育教学质量也提出了更高的要求。在这种情况下,开展美术社团活动不失为一种有效举措。教师需要针对社团活动加大组织与管理力度,充分发挥...
  • 2149. 如何在六年级数学教学中渗透数学文化——以“圆”的单元教学为例
    作者： 蒋建权
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  106-107
    摘要： 数学是一门必修课,在小学阶段占据重要地位。如今,学生仅掌握考试用的数学知识已不能满足基本素质和学习要求,随着社会对人才的要求越来越高,六年级学生在学习数学知识的同时,需要加强自身数学文化底蕴...
  • 2150. 基于艺术素质测评的初中生音乐课堂实效性提升策略
    作者： 苏春瑜
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  108-109
    摘要： 随着我国素质教育水平的不断提升,音乐已经逐步发展为初中教育体系中一门重要的艺术学科,其不仅能够有效培养学生的艺术素养,也能够促进学生的全面发展。但从当前整体的教学情况来看,初中音乐课堂的实效...
  • 2151. 关注差异 乐享分层作业——小学中学段语文作业分层优化设计的探讨
    作者： 郑惠梅
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  110-111
    摘要： 本文根据新课程标准的要求,依据因材施教原则,探讨了小学中学段语文作业分层优化设计的策略,使处于不同层次和基础能力的学生,都能根据自己的情况制订适合自己的学习目标,体验学习的成就感,提高学习的...
  • 2152. 尊重学生 顺应学生的思维发展
    作者： 孙丽燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  112-113
    摘要： 在教学过程中,当学生的思维和教师的思维不一致时,我们不能简单地否定学生,把学生的思维生硬地拉到自己预设的轨道上来,而应尊重学生的认知经验,激发其思维需求;基于学生认知障碍,帮助其思维生长;呵...
  • 2153. 不因“简单”而“简略” 在猜想验证中“一探究竟”——以《小数四则混合运算》为例
    作者： 吴国明
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  115-116
    摘要： 《小数四则混合运算》是苏教版义务教育教科书五年级上册第五单元《小数乘法和除法》的第14课时。这部分内容是在学生学习整数四则混合运算和小数加、减、乘、除运算的基础上进行的,主要引导学生在具体的...
  • 2154. 数学游戏在初中数学教学中的应用价值分析
    作者： 张克清
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  116-117
    摘要： 随着新课程改革的推进,初中数学教学越来越受到重视。长久以来,受传统教学模式的影响,初中数学教学中存在很多的问题,这些问题严重影响了初中生的学习效率及学习成绩,成为初中生在学习中的绊脚石。数学...
  • 2155. 浅论数学解题教学的问题导学教学策略
    作者： 谭炜东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  121-122
    摘要： 在现代教学改革持续渗透的过程中,传统教学理念的适应性调整也在同步进行。为满足新教学大纲的要求,教师需要创新教学内容与教学模式,培养具有自主思维能力、学习能力、创新能力的复合型人才。本文以"数...
  • 2156. 在几何教学中培养学生数学创造性思维的研究
    作者： 韩颖
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  122-123
    摘要： 创新是新时代的特征,而培养创新意识的核心就是培养创造性思维。传统的教学模式已经不适合培养学生的创造性思维,在教学实践中,教师可以把初中几何教学中培养学生数学创造性思维的教学模式分成四步,进一...
  • 2157. 浅谈小学数学解题方法多样化的策略
    作者： 刘瑞君
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  124-125
    摘要： 小学数学课堂是锻炼学生逻辑思维能力、培养学生数学思维的主阵地。因此,在引导学生解决数学问题时,教师应采用多样化的教学手段,使学生在掌握解题方法的同时能够发展数学思维。本文结合小学数学教学现状...
  • 2158. 例谈群文阅读在语文课堂教学中的实施
    作者： 刘育滨
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  127-128
    摘要： 在当前社会环境下,阅读教学备受瞩目,我国教育部也提出了"全学科阅读"的口号。知识经济时代的到来,使每个人都面临着终身学习的任务,而阅读是非常重要的一种学习活动,可以切实优化人们的知识结构与思...
  • 2159. “自然拼读法”在偏远地区英语教学中的应用探究
    作者： 吴楠
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  128-129
    摘要： 自然拼读法是实施英语教学的关键策略,可以让学生掌握英语字母组合及其发音规律,使其能够根据读音书写词汇,通过观察词汇的字母组合方式正确推测词汇发音,便于学生逐步形成良好的英语思维能力,优化学生...
  • 2160. 运用逆向思维导图提升初中生的逻辑思维能力——以几何证明题为例
    作者： 曾志跃
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  130-131
    摘要： 逻辑思维是学生分析、推理、解决问题的重要能力。初中生处于从代数计算到几何证明推理的过渡阶段,此时对学生逻辑思维能力的培养与提升显得尤为重要。而逻辑思维能力的提升与运用符号语言、逻辑推理最多的...
  • 2161. 小学数学体验式教学策略探析
    作者： 严燕红
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  133-134
    摘要： 部分小学数学知识点比较抽象,学生难以理解。对此,教师可以应用体验式教学模式,使学生能够比较直观地了解相关数学知识的形成过程以及应用方式,进而提高教学水平。对此,本文首先对体验式教学的概念及其...
  • 2162. 高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的探索
    作者： 韩张代
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  134-135
    摘要： 学生是课堂教学的主体,在语文教学中加入自主课堂可以最大限度地发挥学生的主体作用,提高学生的课堂参与度。自主课堂将学习的主导权交给了学生,从学生感兴趣的内容出发,以激发学生的积极性和主动性。教...
  • 2163. 小学语文课堂评价语言的有效性分析
    作者： 陈绿海
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  136-137
    摘要： 评价语言贯穿课堂教学的始终,注重语言设计,能够促进课堂教学目标的实现,达到良好的课堂效果。但是目前在小学语文课堂教学评价中,语言设计存在一定的误区与偏差。基于此,本文结合实际分析了小学语文课...
  • 2164. 如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
    作者： 朱秀敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  137-138
    摘要： 本文阐释了阅读教学的重要性,简要概括了限制小学语文阅读教学发展的主要问题,最后就如何激发学生的主体能动性,使语文阅读教学目标得以达成提出几点策略,以供语文教育工作者参考。
  • 2165. 四个坚持助力小学生语文素养提升
    作者： 杨建国
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  139-140
    摘要： 近年来,随着时代的不断发展,教育事业的改革和发展得到了教育部门的高度重视。在新课程改革背景下,小学语文教师不仅要注重学生的语文素养的提升,同时还要注重四个坚持。四个坚持主要体现在学生的听、说...
  • 2166. 小学英语教学中应用情境体验式教学模式的分析
    作者： 石永固
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  140-141
    摘要： 随着社会的不断发展与进步,我国实行改革开放与加入世界贸易组织之后,急需国际型人才,国家越来越重视对学生英语能力的培养。而小学阶段的英语教学必须为学生的发展奠定扎实的基础。在教学时,教师必须掌...
  • 2167. 注重小学数学作业设计的有效性
    作者： 薛世东
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  143-144
    摘要： 数学作业是数学教学的重要组成部分,是学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段,是学生养成良好的学习习惯、培养责任感的必要途径,同时也是挖掘学生潜能、彰显学生个性的窗口。因此,教师在设计作业...
  • 2168. 稚学课堂中拓展教学的价值
    作者： 周孝丽
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  145-146
    摘要： 为了丰富稚学课堂教学内容,激发学生学习数学的积极性和主动性,在实际教学过程中,教师应合理巧妙地选择拓展课内容,充分挖掘与教学内容相关的知识进行拓展教学,以促进学生对教学内容的理解和思考,培养...
  • 2169. 例谈支架式教学在体操中的实践与反思——以《前滚翻》为例
    作者： 李雯雯 王玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  147-148
    摘要： 支架式教学是在传统体育教学模式的基础上进一步改进的教学方法,对小学的体育课程教学有着重要的意义。它能调动学生学习的积极性、促进学生学好技能知识、增进学生的合作意识、培养学生学习动作的能力。因...
  • 2170. 以学生思维为关注点的整本小说阅读探究
    作者： 杜慰仪
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  149-150
    摘要： 增加学生阅读量是现代语文教育的新要求,怎样增加学生的阅读量,如何让学生做到在理解的基础上进行兴趣阅读、广泛阅读,是教育工作者应该思考的课题。以学生的思维为关注点,关注学生的阅读兴趣,了解学生...
  • 2171. 让教育润泽生命——幼儿园一日活动中渗透生命教育的思考与实践
    作者： 柯玲
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  154-155
    摘要： 引领幼儿感受生命的美丽与价值,引导幼儿形成积极的生命观念,是幼儿园教育的重要任务。本文在阐述幼儿园一日活动中渗透生命教育的意义的基础上,结合教学实践探讨了在幼儿园一日活动中渗透生命教育的路径...
  • 2172. 班本课程生成与实践的叙事研究——以大班特色班本课程《风来了》为例
    作者： 陆浩磊
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  155-156
    摘要： 随着季节的更替,一场大风引发了孩子们的热议。风是什么?风从哪里来?又吹向哪里?风有什么用呢?大班孩子喜欢观察和探索,喜欢想象和实践,生活中的"不期而遇"常常让他们"刨根问底"。曾经,"风"找...
  • 2173. 教师教学技能的影响因素简析
    作者： 王发成 苏荟芳
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  157-158
    摘要： 教学技能是教师素质的重要组成部分,既受教师职业道德、情感、态度、价值观、主体性,专业知识等内部因素的影响,也受学校管理、校园文化、社会环境等外部因素的影响。教师教学技能与水平对其工作的诸多方...
  • 2174. 课例研究助力民办幼儿园教师专业成长初探
    作者： 吴敏
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  158-159
    摘要： 随着民办幼儿园及其教师数量的增加,如何提升民办幼儿园教师专业素质已成为教育部门迫切需要解决的问题。采用课例研究,立足具体的教学实践,可以让教师在经验与理念的交锋和协调中,重新整合教育经验,在...
  • 2175. 新时代高中数学教师专项培训的设计与实施
    作者： 邹炳岩
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  160-161
    摘要： 教育在不断发展,在发展过程中教师不应只对学生的学习态度以及学习能力做出要求,还应该不断提升自己,提高自身的专业能力,为教育的改革与发展做出贡献。尤其在新时代教育背景下,教师的教学理念和教学能...
  • 2176. 人文关怀视角下的现代小学班级管理探究
    作者： 李长进
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  161-162
    摘要： 班主任作为班级的主要负责人和班级领导人,应严格要求自己,以使班级管理更适应现代化的需求。目前,新课程改革深入推进,教学越发追求个性化,教师应正确认识到学生个体是独立的,学生间存在较大的差异性...
  • 2177. 论学校和家庭的教育分歧与相互支持
    作者： 王世发
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  163-164
    摘要： 近年来,低龄青少年情感冷漠、违法犯罪的事件频频出现在各种媒体报道中,舆论往往将责任归于学校教育,而忽视或淡化家庭教育的职能。培养全面发展的人才需要家庭和学校共同努力,两者密不可分。学校教育和...
  • 2178. 在小学思品教学中培养学生的感恩与责任意识
    作者： 朱万成
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  164-165
    摘要： 所谓百年树人,每一位教师都希望自己的学生能够成为有用之才,无论今后从事什么工作,都能做懂得感恩和有责任意识之人。落实立德树人,充分展现德育价值是小学思品教学的核心目标。在小学思品教学工作中,...
  • 2179. 班主任提升小学生心理健康发展的措施
    作者： 吴海燕
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  166-167
    摘要： 近年来,小学生的心理健康受到社会各界的广泛关注。在经济社会不断发展的今天,叛逆、冷漠、厌学等不良心理频频出现在小学生身上,严重影响着其健康发展。班主任在教育教学活动中扮演着管理者和心理辅导者...
  • 2180. 初中班级管理过程中开展心理健康教育的策略分析
    作者： 张子殷
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  167-168
    摘要： 初中阶段的教学对学生健康人格的培养尤为重要,在具体的班级管理过程中,教师要适当地融入心理健康教育的内容,帮助学生掌握好调节自我心理的方法,使其以积极乐观的态度面对学习和生活。同时,开展心理健...
  • 2181. 搭建“草根”舞台 秀出真我风采——“我是小明星”特色课程的建构和实施策略研究
    作者： 高叶波
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  172-173
    摘要： 教育需要多给学生创造展示才艺、张扬个性的平台,多给学生自我展示的机会。本文结合教育教学实践,从"我是小明星"特色课程的构建现状入手,对课程目标、设计、实施、评价及实效等方面做了探索与研究。
  • 2182. “网德”教育:小学生道德认知呼唤健康的网络文化
    作者： 潘继承
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  174-175
    摘要： 21世纪是互联网飞速发展的时代,互联网给人们的生活创建了跨越时空障碍的交流平台。随着互联网的普及,它的受众越来越低龄化,它不再是成年人的专享,小学生也正在受到网络文化的冲击。互联网在小学生道...
  • 2183. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1...
  • 2184. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN...
  • 2185. 《教育界》征稿启事
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1...
  • 2186. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN...
  • 2187. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全网公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1...
  • 2188. 以"健·智"教育彰显办学特色--连云港市沙河中心小学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 连云港市沙河中心小学地处赣榆区西南部新沭河北岸,与东海县隔河相望.学校始建于1911年,在沙河溯沂书院基础上建立太和区立第一国民小学校,1951年更名为沙河中心小学。沙河中心小学占地3603...
  • 2189. 推进深度学习 研究思维课堂--积极建构“泛·参与式课堂”
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 江苏省无锡崇宁路实验小学始建于1914年,作为一所百年老校,该校名人辈出、名师荟萃,从江苏省首批语文特级教师顾美云开始,一批又一批省、市级优秀骨干教师涌现。现任校长王铭波是全国优秀教师、江苏...
  • 2190. 《教育界》征稿启事
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年3期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN ...
  • 2191. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全网公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1...
  • 2192. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN...
  • 2193. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN ...
  • 2194. 连云港市大岭中心小学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 大岭中心小学座落于赣榆区西南部,毗邻风景秀丽的海陵湖,始建于1961年,目前所辖4所完小和5所幼儿园,设有57个教学班,教职工129名,学生2770名,其中省优园3所、市现代化学校4所。近年...
  • 2195. 扬中市实验小学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 扬中市实验小学,一所具有百年历史的现代化小学!多少年来,它汲长江之精华,取绿岛之灵秀,育江洲之人才,从这里,曾走出中科院院士马伟明、中国人民解放军八一飞行表演队一级飞行员周雪松等一个又一个杰...
  • 2196. 《教育界》征稿启事
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN1...
  • 2197. 《教育界》征稿启事
    作者： 《教育界》编辑部
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN...
  • 2198. 连云港市龙河中心小学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 连云港市龙河中心小学建校于1949年,1997年创建为江苏省实验小学,是江苏师范大学在赣榆设立的心理健康教育共建基地和大学生志愿者服务基地,同时也是赣榆区文学创作基地。龙河小学坚持“立德树人...
  • 2199. 敦厚尚德同心筑梦——连云港市墩尚中学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 连云港市墩尚中学坐落在连云港市赣榆区南部墩尚镇,始建于1958年6月,原名赣榆县墩尚初级中学,秋季始业;1970年更名为赣榆县墩尚中学,同年1月高中学段招生;1999年因布局调整,高中学段停...
  • 2200. 连云港市城南高级中学简介
    作者：
    刊名： 教育界(基础教育)
    发表期刊： 2019年6期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 连云港市城南高级中学位于赣榆城区青口镇南部,是我区南部唯一一所公办三星级普通高中。学校占地面积200亩,现有30个教学班,180名教职工,1400多名学生。学校图书室、仪器室、阅览室、多媒体...

教育界(基础教育)基本信息

刊名 教育界(基础教育) 主编 马晓洪（执行）
曾用名
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjjcjy@163.com
电话 0771-55869 网址
地址 广西南宁市望园路13号

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