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试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟... 更多
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  • 1951. 如何提高语文课堂的有效性
    作者： 张映华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  1-1
    摘要： 语文课程的本质错位，是语文教学饱受诟病的根源，是新课改的先天不足……语文教育就是以语言为本位的课程实践，语文课程的性质就是语言性。叶圣陶先生说过：语文这一门课是学习运用语言的本领的。我们必须...
  • 1952. 浅谈初中思想品德课教学
    作者： 杨锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  2-2
    摘要： 有位思品教师是这样描述思想品德课教学的：打开课本，大黑字段读一遍，然后布置作业，统一画一次答案，讲课从来不超过十分钟，作业当堂完成，答案标准整洁好批，再后来就是让学生背!背!背!当堂巩固复习...
  • 1953. 把握课程标准 追求高效课堂
    作者： 汤建
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  3-3
    摘要： 《中学数学课程标准》（以下简称《标准》）指出：“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习”，中学数学课程还应倡导“自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学”等学习数学的方式。这些方式...
  • 1954. 谈新课程下的高中数学“自主探究”教学模式
    作者： 李兵
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  5-5
    摘要： 教学模式就是教学活动的表现形式。凡是先进的教学模式，都能有效地培养学生的自学能力、思维能力、实践能力和创造能力。数学教学模式应当是以学生发展为本，以学生积极参与、自主学习、主动探究为特征的教...
  • 1955. 培养学生美术素养 有效提高教学效果
    作者： 李津津
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  6-6
    摘要： 高中美术教学是一门综合性学科教育，要求培养学生具有良好的品质，具有很好的创新精神实践能力及心理素质。新课是以新教材的形式呈现，传达了新课标的培养目标、基础知识和基本技能，情感、态度、价值观和...
  • 1956. 努力打造中学语文高效课堂
    作者： 刘瑞敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  7-7
    摘要： 课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在新课改理念和素质教育新形势下，教师要提高课堂效益，努力打造高效语文课堂，全面培养学生的语文素养。
  • 1957. 浅谈美术教学中的有效导入
    作者： 陈万梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  8-8
    摘要： 在研究和探讨“有效课堂教学”模式中，认为导入新课这一环节非常重要，它是吸引学生注意力、激发学生学习兴趣的良好开端。同所有学科一样，美术课的导入也需要教师用新颖、别致的方法，引导学生形成一种愉...
  • 1958. 活教活学语文 提高教学质量
    作者： 黄华珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  11-11
    摘要： 语文课是学校学科教育的重要组成部分，调动学生学习语文的兴趣，培养学生的写作能力、阅读兴趣和记忆习惯，是提高语文成绩的有效手段。
  • 1959. 培养写作兴趣
    作者： 赵玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  13-13
    摘要： 写作是重要的语文素养。是运用语言文字进行表达交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理...
  • 1960. 有效提高政治课童教学效率
    作者： 赵永前
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  14-14
    摘要： 随着新课程改革的全面推进，关注每一位学生，培养学生继续学习的能力、创新的能力以及终身发展的能力，成为每一位思想政治教师必须追求并努力实现的教学目标。然而，传统的教育教学，使学生在课堂上个性受...
  • 1961. 初中数学教学中如何培养学生的创新能力
    作者： 钟衣钧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  15-15
    摘要： 随着数学教材的改革，在实际教学过程中对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈重要。本人在具体的数学教...
  • 1962. 在作文教学中求真
    作者： 李业险
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  19-19
    摘要： 真善美的统一是人类永恒的追求。真应是基础，没有真，何谈善美。作文教学需要真。《中学生》杂志主编刘加民说，作文是人与人之间善意的表达，真诚沟通的手段之一，从某种意义上讲，选择什么样的话语方式，...
  • 1963. 浅谈如何打造高效历史课堂教学
    作者： 刘小恒
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  21-21
    摘要： 历史高效课堂，旨在发挥一课时的时间效能，尽可能不浪费每一分钟，才有可能把教师从一言堂、学生从时间＋汗水的应试模式中解放出来，把时间还给学生，把灵性、发展还给学生。从而掌握基础知识一自主学习能...
  • 1964. 要以新课程标准为理念开展语文教学
    作者： 尚廷普
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  23-23
    摘要： 新课标明确指出：“要注意引导学生掌握语文学习的方法。”教师在语文教学中，要让学生成为语文学习的主人，让自己成为学习方法的引导者，学习情境的创设者，学习过程的互动者和合作者，学习评价的激励者，...
  • 1965. 例谈巧用高中信息技术课堂中的“错误”
    作者： 李玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  24-24
    摘要： 一、尊重学生的思维结果。正视信息技术课堂上的“错误”。 华应龙曾说：“应该像农民种地那样教书。要像农民那样耐心等待，不做揠苗助长、贻笑大方的事，要像种树那样‘能顺木之天以致其性’。”我们要...
  • 1966. 新课改下如何对待课堂上学生所犯的错误
    作者： 周长明 王丽萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  28-28
    摘要： 在学习过程中，不同的学生有着不同的知识背景、情感体验、表达方式和参差不齐的思维水平，因此，出错在所难免。本文主要是从教师应该如何利用学生所犯的错误来引导学生进行解决错误，防止以后再犯类似的错...
  • 1967. 高中数学探究课堂教学的实践研究
    作者： 焦睿智
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  29-29
    摘要： 新课程改革倡导新型的学习方式，注重培养学生的经验与学习兴趣，强调学生主动参与、探究发现、交流合作。自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应该充分调动学生的学习积极性，向学生提供充分...
  • 1968. 高中语文教学的“继往”与“开来”
    作者： 姚田林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  31-31
    摘要： 高中语文新课程实施以来，教师的教学方式和学生的学习方式发生了明显的转变，改变了原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式的理念得到了充分的体现。语文课...
  • 1969. 新课程下的初中物理实验教学
    作者： 陈茂侠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  32-32
    摘要： 观察和实验是物理学科最基本的研究方法。设计实验的目的在于培养学生的创新思维和实践能力，它应该具有“新”“趣”的特点，并有助于对学生进行发散性思维的训练。这些基本的科学训练对于学生来说，不论是...
  • 1970. 浅析搞好中小学数学教学衔接的几点措施
    作者： 李银国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  33-33
    摘要： 有相当一部分小学生升上中学后，由于不适应，而导致成绩有所退步，久而久之失去学好数学的信心和兴趣。针对这一现象，本人通过调查、观察、分析、研究，发现中小学数学教学存在衔接方面的原因。结合本人在...
  • 1971. 怎样使学生在课堂中处于主体地位
    作者： 王雪丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  36-37
    摘要： 在我们过去的英语教中总是老师讲，学生记。师是课堂的主角，学生听众，学生自由练习很，口语、听力非常差。现我们应该在课堂上以学为主体，把主动权还给生。那么怎样使学生在堂中处于主体地位呢？主要是从...
  • 1972. 浅谈如何学好英语
    作者： 刘春红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  36-36
    摘要： 随着我国经济建设和教育事业的发展，英语学习的重要性和普遍性已毋容置疑，现在主要的问题是如何学好英语，如何才能事半功倍地掌握英语。这是每个英语学习者，尤其是初学者急于了解的问题。同其他任何学习...
  • 1973. 例谈中考语文题中的阅读与写作
    作者： 陈秀华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  37-37
    摘要： 某地中考语文试卷中现代文阅读《岳桦》有这样一道题： 15．解释下列在文中的含意。（6分） （1）我仿佛看到一种神秘的力量和意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重...
  • 1974. 高中物理教学中如何培养学生的动手能力
    作者： 刘大杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  39-39
    摘要： 高中学生毕业后无论选择就业或继续深造，最终都要走向社会，动手能力的培养显得非常重要，也符合素质教育的要求。在高中阶段，动手能力的培养不仅有助于理解物理基础知识，进一步提高物理技能和能力，而且...
  • 1975. 如何让学生对物理充满兴趣
    作者： 宋腊香
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  44-44
    摘要： 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”
  • 1976. 高中历史研究性学习初探
    作者： 郁树梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  45-45
    摘要： 研究性学习是高中必修课，开展研究性学习是实施高中新课程计划的重要组成部分，它对培养学生创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式有重要的意义和作用。教育部颁发的《普通高中“研究性...
  • 1977. 如何提高历史课堂教学效率
    作者： 汪兴伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  47-47
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，历史教学发生着巨大的变化，传统的历史教学模式、评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施新理念的关键，搞好历史课堂教学，提高教学效率就能有效推进历史教学...
  • 1978. 初中历史课教学艺术
    作者： 孙富荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  48-48
    摘要： 初中历史课教学作为基础学科教育，在传统的历史教学过程中，学生只是被动接受知识，以旁观者的心态了解历史，而不是以身临其境的态度去亲近历史，致使提不起学习兴趣。如何激发学生的学习兴趣，将活力注入...
  • 1979. 如何提高学生的英语阅读能力
    作者： 李小芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  49-49
    摘要： 当今社会知识日新月异，科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好；为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的阅读能力，英语教学大纲把培养阅读能力作为目标...
  • 1980. 把教育心理学应用于自己的课堂之中
    作者： 田春艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  50-50
    摘要： 若能在英语教学中，了解并掌握学生心理，根据教育心理学的原理，设计课堂教学程序，让学生紧跟教师的思路，那么则能起到优化课堂效率的作用，对减轻学生负担，提高教学成绩会有很大的帮助。同时，课下在和...
  • 1981. 教师合作中所面临的问题初探
    作者： 杨中海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  53-53
    摘要： 在新课改形势下，为了使学生形成正确的人生态度和价值观念，培养学生的理解、综合能力以及实践能力和创新精神，教师需要不断把现实生活中的典型材料引入课堂，使学生在丰富的生活情境中运用已有的知识解决...
  • 1982. 新课程下的高中英语教学
    作者： 陈小红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  56-56
    摘要： 合作学习既是一种教学方式，也是一种学习方式，它强调课堂教学过程中的多边互动，实行合作学习将更加有助于提高学生的想象思维、创造思维和学习主动性。但是为学生提供一个融洽、顺畅、探讨的合作学习环境...
  • 1983. 浅议中学作文评改
    作者： 郝焕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  57-57
    摘要： 作文教学成功的一个指标，就是通过教学最终让学生学会自己修改自己的作文。长期以来我们却把本来学生该自己做的事包办了，然后又叹苦。真是有点活该!所谓语文教学的“少慢差费”，作文评改的罪责应该占大...
  • 1984. 导引式教学在高中历史教学中的具体应用
    作者： 苑辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  58-58
    摘要： 在历史教学中如何调动学生的积极性是一个关键性问题，新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教学大都是教师讲解，学生听、记。新课程实施以后，更多的是结合学生特点，变“灌入式”为“引导式...
  • 1985. 刍议历史教学中的民族关系
    作者： 袁伟臣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  62-62
    摘要： 如何讲述历史上的少数民族和民族关系，如何评价历史上的民族战争和民族战争的历史人物，是历史教学中比较复杂的问题。下面笔者就自己在教学实践中的体会谈几点看法。
  • 1986. 例析氧化还原反应常见错误
    作者： 方新平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要： 例1．下列四类反应：①置换反应、②复分解反应、③没有单质参加的化合反应、④没有单质生成的分解反应，其中一定不是氧化还原反应的是（）
  • 1987. 培养学生规范解答物理非选择题的有效途径
    作者： 徐冠军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  66-67
    摘要： 非选择题（包括实题、作图题、说理题、计题等）因能很好地考查生包括文字阅读能力、息收集和整合能力、分判断能力及逻辑推理能和文字叙述表达能力在的诸多学科能力，而备命题者的青睐。现在教往往注重考生...
  • 1988. 对于平抛运动的几点思考
    作者： 马琦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  66-66
    摘要： 对于平抛运动问题的处理一般是利用运动的合成和分解的方法，但有一些问题按此法处理显得繁琐复杂，如电磁学中解类平抛运动问题。但若用平抛运动的推论来分析，则显得简单明了，可以快速解决一系列运动问题...
  • 1989. 浅谈构建小学数学高效课堂
    作者： 张会娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  67-67
    摘要： 高效课堂是我们每一个教师的梦想，追求最热门的话题，也成了老师们奋斗的目标。我带着这个目标，慢慢地走上了新教育之路，一路上，我走得特别快乐，特别自信。因为在课堂上，学生学得快乐，我也快乐。学生...
  • 1990. 透析碰撞规律 巧用模型解题
    作者： 郭云涛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要： 物体问的相互作用无处不在，碰撞就是相互作用中非常重要的一种模型，它能将力学的两大主干知识动量和能量有机结合起来，可以考查学生综合解题能力。因此，碰撞类试题在历年高考中频频出现。下面先分析碰撞...
  • 1991. 论如何提高学生的短文改错能力
    作者： 焦德强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要： 短文改错是历年来高考中常见的考试题型，也是平时各种考试试题中常见的考查类型。短文改错的目的在于考查学生发现、判断和纠正文章中错误的能力，以及考查学生在语篇中综合运用英语语言的能力。在做题前，...
  • 1992. 浅谈语文阅读教学有效性的提高
    作者： 王凡
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  71-71
    摘要： 《语文课程标准》指出：语文阅读“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣”。高中新课程改革目前已经在许多省份轰轰烈烈地开...
  • 1993. 《物态变化》重难点解读
    作者： 陈远勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  72-72
    摘要： 一、温度计的使用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，在使用时要掌握以下几点：
  • 1994. 谈高中数学成绩滑坡的原因及对策
    作者： 邓利超
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  73-73
    摘要： 数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要科，从小学到高中，绝大多数同学对它情有独钟，入了大量的时间与精力。然而，并非人人都是成者，许多小学、初中数学...
  • 1995. 《声现象》教学重难点解读
    作者： 李祖全
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  73-73
    摘要： 一、重点、难点讲解 （一）声音的产生条件与听到声音的条件声音是南物体的振动产生的。只要物体振动就能产生声音；振动停止，声音就停止产生，但声音不会消失，因为声音的传播过程就是声能的传播过程。...
  • 1996. 高考作文备考的两个依据
    作者： 葛立志
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要： 古语云：“凡事预则立，不预则废。”而“预”必须有所本、有所凭，否则就会陷入盲目之中而招致失败。作文备考亦是如此。
  • 1997. 浅谈如何上好初中物理复习课
    作者： 朱绍海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  75-75
    摘要： 复习课的教学内容已是学生所熟悉的知识，对学生来说，复习过程不再像探究新知那样充满挑战的乐趣，冷饭重炒势必造成学习过程的索然寡味，不能引起学生学习的热情和积极性，学习动力不足。怎样才能提高物理...
  • 1998. 分类解析反应热的计算
    作者： 王素华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  76-76
    摘要： 常温常压下取体积比为4：1的甲烷和氢气的混合气体，其体积折合成标准状况下为11．2L，完全燃烧后，恢复到常温，放出的热量是___。
  • 1999. 备考日出日落问题的高考复习策略
    作者： 张利娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  77-77
    摘要： 日出日落命题可以和时间计算、昼夜长短、太阳直射点、正午太阳高度、太阳周日视运动、极昼等知识交叉联系．充分体现对学科主干知识、重点内容的考查。此外，该问题对学生的知识迁移、图文转换、抽象思维、...
  • 2000. 浅谈新课程下的地理高考备考
    作者： 刘占营
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要： 我省高中新课程已实施三年，而2010年高考也就是实施新课程以来的第一年高考也已尘埃落定，新课程理念下的地理高考从立意、内容到形式均产生了较大的改变，这就要求广大高三师生改变传统复习观念，积极...
  • 2001. 对高考命题作文的两点思考
    作者： 胡道柏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  79-79
    摘要： 近年来，高考命题作文复苏，而且越来越有上升的趋势。究其根源，在于命题作文有紧贴时代脉搏，回归生活本身两大优势。
  • 2002. 浅谈如何做好高中政治课的复习
    作者： 肖卉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  80-80
    摘要： 关于高中政治课的复习，专家和教育界的长辈提出了许多方法，在教学中从学生的实际出发，选择了“面、线、点”的复习法，从全面复习高中政治基础知识，坚持系统性，对高中政治知识进行归类，坚持综合训练，...
  • 2003. 开启2012高考英语阅读的四把金钥匙
    作者： 黄广彩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要： 高考阅读理解是英语卷面分值最高题型，“得阅读者得天下”，由于近几年的高考加大了对学生深层次阅读能力的考核，难度加大，很多人只能望洋兴叹，笔者根据多年的教学经验送给大家四把开启阅读理解题的金钥...
  • 2004. 系统梳理全面突破——《光现象》学案设计
    作者： 李金柱
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要： 一、基础知识梳理 1．光源是指自身__的物体。月亮、星星等__光源。
  • 2005. 论冯太后对孝文帝改革的历史作用
    作者： 田启圣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  83-83
    摘要： 北魏孝文帝改革，是北魏政治生活中的一件大事，人们大都颂扬此举，称他“睿圣天成，才能非凡”，而对其祖母冯太后提及的不多。孝文帝4岁登基，在位29年，其祖母冯太后临朝听政长达25年之久，由此看来...
  • 2006. 对细胞全能性知识的归纳
    作者： 梅燕飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  84-84
    摘要： 细胞全能性的内容是生物学科内综合知识非常多的部分之一，是高考命题的热点。我在教学中不断进行充实和总结，力求使同学们全面、细致地掌握和理解细胞全能性的知识，为高考备考打下坚实的基础。现叙述如下...
  • 2007. 相信自己,没错的
    作者： 祁慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  85-85
    摘要： 苏格拉底在风烛残年之际，就想考验一下他的助手。他说：“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的自信心和非凡的勇气……你帮我寻找和发掘一位吗？”助手很温顺地说：“我一定竭...
  • 2008. 时新素材解读
    作者： 黄中良
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  87-87
    摘要： 1．一位父亲对于“责任”的忧虑 《中国青年报》近日刊登了一位父亲的文章，文中透露了这位父亲心头的疑虑：
  • 2009. 新课标下历史课堂应注意的几个关系
    作者： 王慧卿
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  89-89
    摘要： 历史教学必须创新，但这种创新不应该是勉强为之的，而应该是贯穿教师创新意识与求实作风，精心筹划、设计与操作的。基于此，我认为新课标下的历史教学必须处理好以下几个方面的关系：
  • 2010. 论历史教师创新能力的培养
    作者： 陈秋平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  90-90
    摘要： 当今世界各国的竞争实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争说到底是科技的竞争，科技竞争的成败归根到底取决于创造性人才的培养，而人才的创造性培养要靠教师的创新能力作先导。
  • 2011. 因材施教——让每个孩子都有幸福感
    作者： 王振彬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  91-91
    摘要： 什么是合适的教育？我认为因材施教就是为学生提供的合适的教育。但是，在我们的教育实践中能真正做到困材施教吗？不现实也不可能。考试成绩的压力必然会使老师将注意力集中在文化课成绩相对优秀的学生身上...
  • 2012. 在美术教学中培养学生的爱国主义精神
    作者： 匡玉函
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  91-91
    摘要： 爱国主义是中华民族的精神支柱，上下五千年，爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中，艰苦卓绝的奋斗，创造了灿烂文化，抵御了外来侵略，推动了社会进步。对学生进行爱国主义教育，可激发学生的学习动力和热情...
  • 2013. 打造高效语文课堂需要注意的问题
    作者： 张路
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  92-92
    摘要： 语文是实践性很强的课程。课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在还是将来．都是实施素质教育的主要阵地。实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，切实提高课堂教学效率。
  • 2014. 如何丰富农村学生的写作素材
    作者： 丁同来
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  93-93
    摘要： 在作文教学中，我发现现在学生写作中普遍存在的问题是“提笔无言”，学生感到无活可写。写作素材极度贫乏。俗话说“巧妇难为无米之炊”，学生心中没有素材是无论如何也写不出好文章的。那么好的素材从哪里...
  • 2015. 人文管理 科学育人
    作者： 史振辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  94-94
    摘要： 班级是一个学校开展教育教学活动及各项管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合，而是一个有正确的共同目标、坚强的领导核心，有严密的组织，能产生巨大教育作用的教育主体。培养良好的班集体，是...
  • 2016. 加强德育教育的实效性
    作者： 薛传义
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  95-95
    摘要： 党的教育方针把德育列到学校工作的首位，学校也天天在搞德育，也有专人抓德育，但是德育的效果却很不理想，学生中仍存在着许多不良习惯与思想倾向，与党和人民对青少年思想道德素质的要求有着一定的距离，...
  • 2017. 历史课堂情感教育初探
    作者： 伍崇军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  96-96
    摘要： 新的历史课程改革对历史教育价值的定位，重点要求培养学生树立正确的“情感态度和价值观”，这应成为历史教学的血肉和灵魂。然而我们的历史教学在这方面还有许多值得反思的地方。
  • 2018. 培养中学生“问题意识”的思索
    作者： 何培谊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要： 纵览中国古代的教育箴言，有不少都与“问”息息相关。从孔夫子的“敏而好学，不耻下问”；到《礼记》的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”……问，自始至终贯穿在中国的教育里。时至今日，问，早...
  • 2019. 提高初中化学单元复习效率的尝试
    作者： 张春泉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  2-2
    摘要： 单元复习不是简单的重复，而是让学生在形成系统知识的同时，发展智力、培养能力。传统的讲、练、测、评四步骤的查漏补缺，目标不明确，难以适应新课标的要求。采用“制订目标、实施目标、考核目标”三环节...
  • 2020. 扭转危局让语文在中考中振翅高飞
    作者： 王桂香
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  3-3
    摘要： 语文是一门丰富、博大、精深、绚丽的学科。语文教学更是一门系统、严密、科学、巧妙的艺术。语文化整为零地存在于日常生活的裂变形式，决定了语文的特殊性。语文堆积如山地存在于书山学海的聚变形式，决定...
  • 2021. 浅谈初中物理问题教学法
    作者： 刘振松
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  4-4
    摘要： 一、物理课堂“问题探究式”教学初探 “问题探究式”教学是以问题解决为中心，注重学生的独立钻研，有利于学生思维和创造力的培养。它重视知识的获得，更重视学生获取知识的过程，该教学法改变了传统课...
  • 2022. 浅谈多媒体在语文教学中的误区
    作者： 高蕊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  5-5
    摘要： 随着教育改革的不断深入，各种信息技术媒体在语文教学中发挥的作用也越来越明显。它对于激发学生的情感，培养学生的审美情趣等都有着特殊功能。当然，它对于提高语文课堂教学的效率和质量，给语文课堂教学...
  • 2023. 岂能因生成而偏离教学目标——由一节语文阔读欣赏课的案例引发的思考
    作者： 张红山
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  6-6
    摘要： 笔者偶然听了一节《沁园春·雪》的语文课，现对教师教学的过程提出不同的见解，望能得到指正与交流。
  • 2024. 在英语教学中要着眼于交际能力的培养
    作者： 周丽勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  7-7
    摘要： 如今英语教材在我国已经经过了多次的改革，也已经适应了时代发展的需要——听说领先。从而使素质教育中英语教学的可操作性增强了，英语作为一种交际工具，以训练交际为主而教学。经过多年的实践表明，要使...
  • 2025. 浅谈高中英语教学中的情感教育
    作者： 韩杰英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  8-8
    摘要： 情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。在高中英语的课程改革中也要求“关注学生情感，提高学生人文...
  • 2026. 物理课堂教学中的创设情景
    作者： 何娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  9-9
    摘要： 课堂教学精心创设情景，可以更好地为学生提供良好的暗示或启迪。这不仅有利于直接提高学生对学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事，而且有利于锻炼学生的创造思维，培养其学习能力。下面...
  • 2027. 论高中英语教师应具备的素质
    作者： 王玉贤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  10-10
    摘要： 在高中英语教学中光激发学生的学习兴趣就可以了吗？作为起主导作用的教师，我们还应该注意自身素质的培养。包括：教师语言、授课心境、教态和板书。
  • 2028. 英语教学中提问教学法的巧用
    作者： 马延延
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  10-10
    摘要： 教学过程不仅是一个知识传授的过程，也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。美国心理学家罗杰斯认为：“...
  • 2029. 高中生物课程中重要的辩证唯物主义观点探析
    作者： 史军伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  11-11
    摘要： 高中生物新大纲规定：通过生物教学，要使学生“初步学会用辩证唯物主义观点来认识生物体和生物界。了解生物体结构与功能、局部与整体的统一；生物体与环境的相互关系。了解生物界的统一性和多样性。初步形...
  • 2030. 论外语教学中母语的使用原则
    作者： 张晓东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  12-12
    摘要： 许多老师反对在外语教学中使用母语的，主要受到是上世纪初期全身反应法和听说教学法等直接教学法（Direct Method）的影响。直接法强调通过外语本身进行会话、交谈和阅读实施外语教学，努力创...
  • 2031. 探究提高高中生物课堂教学有效性的方法
    作者： 谭洪琼
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  13-13
    摘要： 教学有效性是课堂教学的核心问题。苏霍姆林斯基指出：“无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在的危险。”在全面推进素质教育的今天，如何提高高中生物课堂教学的有效性，是生物教师共同面对的挑战...
  • 2032. 提高中学生英语水平之我见
    作者： 刘明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  14-14
    摘要： 列夫托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是中学英语教学的任务之一，也是减轻学生学业负担提高课堂效率的有效...
  • 2033. 如何在中职学校会计专业搞好案例教学
    作者： 叶淑艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  15-15
    摘要： 会计案例教学法是学生在学习和掌握了一定的会计理论知识的基础上，通过剖析会计案例，将各种会计理论知识运用于会计学习的实践活动中，以提高学生分析和解决实际问题能力的一种教学方法。
  • 2034. 化学实验教学与学生创新能力的培养
    作者： 彭粟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  16-16
    摘要： 著名化学家戴安邦先生曾说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”近几年来，提高化学实验教学质量培养学生创新精神，已越来越受到人们的重视．但实验教学仍然是化学教育中的薄弱环节...
  • 2035. 醉心自然 啸歌赋诗——走进王维的山水世界
    作者： 董立鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  16-16
    摘要： 王维（701～761），字摩诘，太原祁人，因官至尚书右丞，故世称王右丞，唐代著名山水田园诗人。他的诗歌创作以公元737年（张九龄罢相，李林甫执政）为界，可分为前后两个时期。在前期，他心怀壮志...
  • 2036. 合理利用多媒体进行教学
    作者： 曹玉俊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  17-17
    摘要： 随着科技的发展，多媒体教学已经在中学教育得到推广和普及。多媒体教学为英语教学提供了更便利的条件、更高容量的知识载体，但同时，对多媒体的过度依赖也给英语教学带来众多弊端。因此，在英语教学过程中...
  • 2037. 《科学》课程信息化教学设计的教学模式简析
    作者： 陈建苗
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  18-18
    摘要： 《科学》课程信息化教学设计以对学生进行创造思维的培养，观察能力、分析能力与动手能力培养为侧重点，重视《科学》知识运用能力的培养，重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习和探究。结合初中...
  • 2038. 科任教师管理班级之我见
    作者： 耿红伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  19-19
    摘要： 常听同行说，班主任比科任老师带班相对容易，而科任老师则付出很大，收效却甚微。我也当过多年的班主任，在管理班级方面或多或少地积累了些经验，对于令人头痛的“问题学生”基本上都能“搞定”。虽然“问...
  • 2039. 优化化学课堂的有效途径——课堂的提问艺术
    作者： 陈永福
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  20-20
    摘要： 高中化学新课改的核心是倡导在课堂教学中多实施课堂探究式学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。课堂探究活动进行的好坏，在很大程度上决定了新课程改革的成功与否，决定了化学课堂的效率高低问题...
  • 2040. 探索初中物理教学中的能力培养
    作者： 韩军祥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  21-21
    摘要： 教学有法，教无定法。教学内容的确定受教材内容、学生基储、教师水平等方面因素的影响，不可能有一个简单的模式。但课堂教学思路的清晰、科学与否，是影响课堂教学效率的主要因素。物理学是一门实验科学，...
  • 2041. 谈多媒体在高中英语教学中的应用
    作者： 崔艳丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  21-21
    摘要： 多媒体教学在现代教育中起着重要的作用，它不仅让我们在中学英语教学工作中得心应手，而且能使课堂教学形式丰富多彩、生动有趣。在很大程度上调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习兴趣，开拓了学生的...
  • 2042. 高效课堂点滴思考
    作者： 赵海军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  22-22
    摘要： 高效课堂是基于生命主体而设计的课堂，是充满激励、尊重、培育、关心的课堂，是知识建构主义的课堂，在这里思绪流畅、个性飞扬，但在运行过程中不一而足，特述说一二，权作参考。
  • 2043. 如何打造个性化的语文课堂
    作者： 袁金枝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  23-23
    摘要： 绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师，个性化教学是语文教学的最高境界，是创新能力培养的必然要求。我们的语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某些观念，某些程式，在实际教学中，针对每一个学生的实际情况...
  • 2044. 发挥学生主体作用构建语文“乐学”课堂
    作者： 王余良
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  24-24
    摘要： 苏霍姆林斯基说过：“为了激发和发展学生的才能，最有效的办法是依靠他们的独立性来组织活动。”它强调教育教学活动应重视引导学生主动学习，培养学生主动学习的能力。实施素质教育的本质就是重视发挥学生...
  • 2045. 浅谈初中物理课堂教学细节
    作者： 吴丽琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  25-25
    摘要： 初中物理课堂教学形式多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生的积极性，突出学生的主体作用呢？我认为要抓好以下几个教学环节。
  • 2046. 语文课堂提问技巧浅谈
    作者： 于文
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  26-26
    摘要： 提问是教师和学生间经常使用的一种相互交流实现教学反馈的方式，是教师应当具备的一种教学基本功。有人说提问好比是教学中的常规武器，这话说得即形象又在理。随着新课程改革的深入，越来越多的教师重视课...
  • 2047. 如何组织互动课堂 提高外语教学质量
    作者： 杨小明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  27-27
    摘要： 课堂互动不是简单的教学程序，而是通过有意义的互动作用，达到信息的交流、感情的沟通、能力的培养和人格的塑造。它是一种非常重要的语言交际活动，能够涉及到学习者的学习动机、信心、兴趣和情感等方面。...
  • 2048. 让语文课堂充满魅力
    作者： 王育红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  28-28
    摘要： 语义课堂需要我们语文教师去认真对待，如果语文课堂能够充满魅力，那么学生学习起来就能有很大的兴趣，如果教者在教学时既能讲清文章的理、又能讲出文章的情，即挖掘出文章的魅力所在，充分把握教材中的这...
  • 2049. 化学实验课上教师应注意的问题
    作者： 赵连英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要： 化学是一门以实验为基础的自然学科，通过课演示实验和学生实验，可以使学生获得直观的、生的感性知识，从而把难以理解的化学知识或现象好地理解、巩固，促进观察、分析和解决问题等各面能力的提高，也可以...
  • 2050. 优化物理教学 培养创新思维
    作者： 张兰锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要： 在物理教学改革中，要真正实现发展智力，培养能力的目标，创造性思维能力的培养是至关重要的。
  • 2051. 打造物理教学高效课堂
    作者： 卢志琼
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  30-30
    摘要： 高中物理教学是初中物理教学的延续，要想提高物理教学质量，必须把物理与生活生产现实相联系，尽可能让学生对相关常识、相关理论有心理体验。这样才能够打造高效课堂，使学生更好地把握基本常识和根基手艺...
  • 2052. 浅谈高中学生英语阅读能力的培养
    作者： 王娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  31-31
    摘要： 《英语课程标准》指出，“英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主...
  • 2053. 化学教学中的素质教育
    作者： 柴茂权
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  32-32
    摘要： 化学课堂教学信息系统，是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。在课堂教学中，不但要充分发挥语言信息和行为信息要素的功能，而且要发挥情感信息要素的功能，也就是要在教学中注意学生基本素质...
  • 2054. 探索教育方法 提高学习兴趣
    作者： 郭铁艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  33-33
    摘要： 探索有效的教育方法，提高学生的学习兴趣，历来是每一个教师的关注点。初中生正处于好奇心十分强烈的时期，如何将这强烈的好奇心转化成浓厚的学习兴趣，是每一个学生的必修课，是课程改革的要求，更是每一...
  • 2055. 中学体育教育的几点心得
    作者： 吴太登
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  34-34
    摘要： 当今中国正在全面推行素质教育。体育教育，既是素质教育的重要组成部分，又是实施素质教育的重要手段之一，甚至是为学生今后的幸福生活奠基，有着其他学科不可代替的作用。如何在实施素质教育中落实好体育...
  • 2056. 新课改教学中学生主体作用的发挥
    作者： 刘丽珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  35-35
    摘要： 教育是以促进学生德、智、体全面发展，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人的教育，以培养和发展受教育者各方面能力为目标。因此，学生是学习的主体，课堂教学应尊重学生特定认知主体的地位，充分...
  • 2057. 新课改下的体育课堂初探
    作者： 袁枝竹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  36-36
    摘要： 新课改形势下对体育教学也提出了新的要求，中学体育教学的中心环节是课堂教学，要提高教学的质量，就必须优化教学过程。每个体育教师在上课时都会有一些收获或不足，无论多么成功的教学课，总是存在可改进...
  • 2058. 新课程改革与更新英语教学观念
    作者： 徐常艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要： 新课程改革的呼声一年高于一年，但新课程改革的执行步履艰难。其实并不是因为教师没有去尝试新的教学法，相反很多教师尝试过不同的教学法，但是在尝试过程中，很多教师认为新方法没有传统的以教师教授为主...
  • 2059. 英语教学中怎样培养学生的创造性思维
    作者： 张艳华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  38-38
    摘要： 一、营造创新环境。激发学生创新思维。 按照新课程对教师角色的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略。创造丰富的教...
  • 2060. 关于新课标下体育教学改革的思考
    作者： 李根良
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  39-39
    摘要： 高中体育教师应具有现代教学理念和较高的教学素养及丰富的教学经验，有相当广博的体育知识与健康理论知识和坚实体育技术技能，掌握现代教育技术，有较强的科研能力和组织工作能力。对体育与健康课程的教学...
  • 2061. 语文教学中学习方式的创新
    作者： 赵婧婧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  40-40
    摘要： 1．让学生尝试,自主学习 自主学习关注学习者的主体性和能动性，是由学生自主而不是受他人支配的学习方式。主动性是自主学习的基本品质，它在学生学习活动中表现为“我要学”。“我要学”是基于学生对...
  • 2062. 课改中的几点体会
    作者： 刘勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  41-41
    摘要： 新课程改革提出“把课堂还给学生，让课堂充满生命气息”，要求教师在课堂上努力为每个学生的主动参与提供广泛的可能性。当前这种思想正深刻影响着众多教师的课堂教学实践，表现在课堂上就是把时间还给了学...
  • 2063. 浅谈英语趣味教学
    作者： 王英华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  41-41
    摘要： 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，趣味教学是我们教师应该探讨的核心问题。由于教师的素质不同，教学对象不同，使用的教材不同，因而进行趣味教学没有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方...
  • 2064. 如何解决初中数学会考中的难题
    作者： 宴羽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  42-42
    摘要： 每年初中数学会考，一般都把试题分为容易题（基础题）、中档题以及难题，而且在近年初中数学会考中，难题一般都占试卷总分的四分之一强。因此，难题不突破学生是很难取得好的会考成绩的。
  • 2065. 解析《雷雨》中周朴园的家庭悲剧
    作者： 赵丹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  43-43
    摘要： 《雷雨》是我国话剧中第一部真正的悲剧，其人物的悲剧命运互相交织。作为各种悲剧根源的周朴园，本文试分析他的家庭悲剧是如何一步步展开的，从而引起人们对于家庭、对于人生的思考。
  • 2066. 浅谈语文教学中的朗读
    作者： 牛朝娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要： 朗读是语文教学的重要内容。用标准的普通话放声朗读文章，可以增强语音、语义和语法的感受能力，易于表情达意。对优美的文章反复进行阅读，会增加对语言规范的敏感和鉴别能力。听到不正确的语言或词不达意...
  • 2067. 如何构建高中化学高效课堂
    作者： 李红莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要： 在高中化学教学中，高效课堂是教师遵循教学活动规律，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。下面，笔者就化学课堂的有效教学，技谈自己的一些做法和体会。
  • 2068. 对中点四边形的学习探讨
    作者： 邓伦均
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要： 我们在学习四边形时，发现一个有趣的现象，也就是顺次连结任意四边形四条边中点而得到的四边形，始终是个平行四边形，特殊情况还有可能是矩形，菱形，正方形，为什么会这样呢？你想知道吗？那好我们一起来...
  • 2069. 如何送学生一双写作的翅膀
    作者： 路许荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要： 没有燃烧的岁月是无奈的，没有奉献的青春是乏味的，没有送学生一双写作的翅膀是遗憾的。作为一名小学教师如何送学生一双写作的翅膀，让学生扬起写作的风帆，航行写作的征程呢？今天拿出笔者对小学生写作的...
  • 2070. 重视地理评讲课,努力提高高考成绩
    作者： 罗明斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  47-47
    摘要： 地理评讲课是在练习之后教师对其讲析和评价的一种课型，也是一种具有一定特殊性的复习课，对学生已学的地理知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用。尤其是进入高三地理总复习阶段后，专题训练和...
  • 2071. 生物教学中要注意培养学生的学习能力
    作者： 任贯省
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  48-48
    摘要： 随着信息时代的到来，知识总量正在剧增，在这种情况下，片面强调知识传授，已经不适应社会发展的需要。因此我们教师在教学中必须充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，把提高学生的综合素质和培养学生...
  • 2072. 如何提高学生的写作能力
    作者： 张金子
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  49-49
    摘要： 在语文教学中作文教学是个重大教学难题，害怕写作文是学生的通病，而在语文教学中，对教师而言，最难教的也是作文教学。因此我们语文教师要对症下药解决语文教学中的这个难题，激发学生的写作兴趣，提高学...
  • 2073. 2011年高考英语阅读评价策略
    作者： 李社娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  50-50
    摘要： 一、引言 阅读理解是高考的重头戏。2010年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》要求考生具备以下阅读能力：理解主旨和要义；理解文中具体信息；根据上下文推测生词的词义；作出判断和推理；理解文...
  • 2074. 浅谈语文阅读教学如何与作文教学结合
    作者： 薛凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要： 中学语文教学中公认的难题，非作文教学和阅读教学莫属。当今两者的教学存在效率低下的问题。
  • 2075. 命制“统概”考题的心路历程
    作者： 黄文彬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要： 最近参加了市名师工作室组织的说题教研活动，就统计与概率（以下简称“统概”）部分结合当前的高三教学与高考趋势命制一个题目，并说说命制的过程与意义。说题是最近几年刚兴起一种教学研讨活动，很能锻练...
  • 2076. 中考英语完形填空答题指导
    作者： 吕贤婷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  53-53
    摘要： 完形填空是一种测试考生语言水平和语言应用的综合试题，是记忆、理解、运用、分析、综合、评价等六个层次的综合反映，为知识型试题和能力型试题的综合“叠加”。完形填空以其内容广泛和知识、能力有机结合...
  • 2077. 高中生课外阅读中存在的问题及方法指导
    作者： 李黎
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要： 大部分中学生心理尚不成熟，因而大部分未能形成自觉的阅读习惯，同时对课外阅读缺乏明确的目标，没有正确的阅读方法，具体问题表现在以下几个方面：
  • 2078. 英语教学中把素质教育和词汇记忆结合起来
    作者： 周振强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要： 认识到词汇在语言中的重要地位，认识到词汇学习是贯穿整个外语教学与学习过程的重要环节，就应提高对词汇教学和学习的重视，确立词汇教学在外语的教与学中的重要地位。
  • 2079. 高考概率与统计试题的特点及启示——针对新课标海南、宁夏卷（理）
    作者： 杨海霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  56-56
    摘要： 一、试题特点 （1）密切联系教材，试题通常是通过对课本原题的改编，通过对基础知识的重新组合、拓广，从而成为情境新、并赋予时代气息、贴近学生实际的问题。
  • 2080. 初中生如何提高听力成绩
    作者： 卢趁玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  57-57
    摘要： 对于学生来讲，提高听力不是一朝一夕所能做到的。古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。它要求相当程度的英语基本功，正确的听音和阅读方法，快速的语感反应和熟练技巧的运用。因此，学...
  • 2081. 考前复习指导刍议
    作者： 赵华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  58-58
    摘要： 很多时候，老师都感到很困惑：“我平常是那么的努力，怎么学生的成绩却不见提高呢？”深入反思我们的教学，有一个问题不能不引起我们的重视，那就是学生的考前指导问题。或者可以说，学生的成绩之所以不能...
  • 2082. 考纲·文本·审题——提高论述类文本得分率要过三关
    作者： 张松桥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  59-59
    摘要： 2010年高考是我省实行新课标高考后的第一届高考，论述类文本阅读在语文试卷上是第一大题，它的位置对学生来说很重要，这个文本阅读顺利的话，下面的题做起来就会很顺手。反之，则影响心情，直接导致能...
  • 2083. 关于三角形解的个数问题的讨论
    作者： 秦森
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  60-60
    摘要： 对于解三角形的问题，有以下的几种情形。 一、已知三角形的三边，此时由余弦定理求出两个个角的余弦值，从而求出这两个角的大小，最后由三角形内角和定理求出第三个角，从而解出该三角形。
  • 2084. 几何概型中几个容易混淆的问题
    作者： 白丽珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  61-61
    摘要： 几何概型的教学中，发现学生利用几何概型的概率公式，求具体题型的概率时，分不清何时用区域的长度，何时用区域的面积。
  • 2085. 高考英语完形填空解答策略
    作者： 李晓娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  62-62
    摘要： 完形填空（Cloze）又称综合填空，是各类英语测试中普遍流行的题型，在高考英语试卷中占据相对重要部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。其命题原理是格式塔心理学。格式塔心理学强调...
  • 2086. 在高中体育教学中渗透品德教育
    作者： 范伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  63-63
    摘要： 中学是培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地，也是对青年学生进行共产主义教育的主要阵地。中学体育课是中学教育总体系中的一个有机组成部分，体育教学蕴含着许多思想品德教育内容，可以培养学生的坚强...
  • 2087. 历史教学中逆向思维能力的培养
    作者： 王莉苹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  64-64
    摘要： 逆向思维能力的特征是用不同于常规的角度和方法去观察分析客观事物而得出全新形式的思维成果。我们教师培养学生运用求异思维教学能够克服教学模式的凝固化和一统化弊病，冲破陈旧的思维模式，把思维从狭窄...
  • 2088. 怎样设计数学课导学案
    作者： 高宏勋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  65-65
    摘要： 设计导学案是上好课的前提，如何设计好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学教学成果，确实需要我们精心设计。
  • 2089. 如何理解理论性历史概念
    作者： 王巧凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  66-66
    摘要： 所谓理论性历史概念是指具有系统的知识体系，比较抽象的历史概念，如三民主义、新民主主义革命等。理论性历史概念在初中历史教材中出现的频率虽然不高，但它不像历史事件、历史人物这类历史概念容易理解，...
  • 2090. 如何提高物理课堂的教学效率
    作者： 卢政军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要： 在课堂教学改革的大好形势下，提高课堂效率成为各科教学的重点，要提高课堂效率就要提高学生的理解力，教学中培养学生的理解能力已经被提到重要的地位。在物理教学中，培养学生的理解能力更显得尤为重要，...
  • 2091. 浅谈如何实施课堂高效化
    作者： 李梅芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  68-68
    摘要： 现阶段各个学校正在推行高效课堂，如何在同等的时间内产生不同的教学效果，就取决于教师上课的效率，取决于学生吸纳知识的效率。我认为教师应创设一切条件，充分发挥学生的主体作用，在教学过程中不要让学...
  • 2092. 浅谈生物课堂的讲课艺术
    作者： 张文军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  69-69
    摘要： 教师在生物课堂教学中的作用是非常重大的，课堂讲授在系统传授专业知识上具有重要作用，是教学工作的重要环节之一。讲好课是我们中青年教师必须练就的教学基本功，也就是说，我们教师要注意讲课中的课堂艺...
  • 2093. “五步五查”课堂教学模式与农村初中语文课改研究
    作者： 郝树勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  70-70
    摘要： 农村一线语文教师教育理念相对落后，视野不够开阔，对新课改要求的自主、合作、探究精神，难以落到实处。提供一种适合他们的教学模式可以让课改之路较为顺畅，收到比较理想的效果，同时也可以约束和规范教...
  • 2094. 谈如何培养初中生的英语口语交际能力
    作者： 沈宏勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  70-71
    摘要： 我参加教改已有多年，在此过程中，对一些新的教育理念和教学模式深有感触，在此，我对培养初中学生的口语交际能力，谈一谈我的意见。《新课程标准》中，把口语交际能力放在了突出的位置，这是社会进步的需...
  • 2095. 如何提高课堂45分钟教学效率
    作者： 钟小冬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  71-71
    摘要： 在“高喊新课程改革，要向课堂45分钟要质量”的今天，我们的课堂教学显得更加重要了。如何让同样的一节课，达到高效率呢？我认为良好的课堂组织教学就是最重要的了。对于一个老师来说，不组织好课堂就很...
  • 2096. 让实践活动多走进小学数学课堂
    作者： 岳青敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  72-72
    摘要： 数学实践活动是一种新型的课程形态，它以解决教学中某一实际的数学问题为目标，以激活学生的数学思维为核心。它有鲜明的趣味性、科学性和实践性，是培养学生综合数学能力的重要途径。要让数学课堂焕发生机...
  • 2097. 教师的语言
    作者： 秦飒英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  73-73
    摘要： 作为教师，我们的一言一行无时无刻不在影响着广大的青少年学生们。而教师工作的性质、任务、对象决定了教师的语言要更上一层楼。我把教师的语言要素归纳为六句话。
  • 2098. 爱国主义在历史教学中的渗透
    作者： 苑周
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  73-73
    摘要： 一、让学生了解祖国悠久的历史和中华民族对类的卓越贡献。 我国是人类祖先最早发源地之一，同埃及、印、巴比伦一起被誉为世界四大文明古国。中国文带着她自己独特的风格，一个高峰接着一个高峰，到今天...
  • 2099. 怎样上好思想品德课
    作者： 孟慧勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  74-74
    摘要： 初中思想品德课的特点决定了其教学过程不仅是一个传授知识、培养能力的过程，而且也是一个情感导人，提高觉悟的过程。因此，课堂讲授理应学理与心理并重，科学与艺术并存，如何上好每一堂课，大有文章可做...
  • 2100. 语文作文教学中即景作文训练
    作者： 许咏梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  74-74
    摘要： 情境作文教学以情境创设为手段，以情趣激发核心，注重改善影响学生写作能力的内在因素和部因素，把作文教学与智能训练、语言表达、性情冶、思想教育有机结合起来，从课内延伸到课外，单一封闭式教学为多元...
  • 2101. 使用高中物理新教材的新感受
    作者： 谢泽坤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  75-75
    摘要： 一、丰富的“餐饮”系列 共同必修——物理1、物理2：这是全体高中学生的共同学习内容。在该模块中，学生通过学习运动描述、相互作用和运动规律、机械能和能源、抛体运动和圆周运动、经典力学的成就与...
  • 2102. 浅谈如何指导小学生写作文
    作者： 谭娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  76-76
    摘要： 在全面实施素质教育、切实减轻学生负担的新势下，传统的“板鸭式”教学，必然有悖于第三次全教育工作会议所提出的将培养创新精神和实践能作为素质教育重点的要求。尤其是作文课，若采“板鸭式”的“满堂灌...
  • 2103. 立足课堂教学 培养人文精神
    作者： 高松玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  76-76
    摘要： 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文教育的人文性，就是要培养学生正确看待自己，协调自己与他人的关系，正确理解个人所承担的责任。而语文课本中的每篇文章无不...
  • 2104. 如何把课本资源运用于考场作文
    作者： 刘雄
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  77-77
    摘要： 语文课本中贮藏着丰富的写作资源，如果把它们运用到考场作文中，定会让考场作文精彩纷呈。那么，如何把课本资源运用到高考作文中呢？下面笔者概谈几种方法以资借鉴。
  • 2105. 生物学中常见性别词语浅议
    作者： 张海霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  78-79
    摘要： 我们常把人分为男人和女人。《说文》曰：“男，丈夫也。从男从力，言男用力于田也。”女，象形字，甲骨文字形，像一个敛手跪坐着的人形。本义女性，女人，与“男”相对。我们也常州“小”表示男性，
  • 2106. 《热闹的山谷》教学案例
    作者： 钟长松
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  78-78
    摘要： 一、知识和技能 了解阿尔卑斯山地理环境的优势，认识其发展旅游业的利弊。
  • 2107. 应对中招考试作文的几点建议
    作者： 付万生
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  79-79
    摘要： 每个同学都想使自己的中招考试作文得个满意的分数，这是人之常情。但作文水平的提高绝非一日之功，它主要依靠平时的长期积累（生活的积累、知识的积累，以及与此二者同步形成的认识的积累），所以想找到一...
  • 2108. 语文学科中的研究性学习探讨
    作者： 王建峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  80-80
    摘要： 传统的教学方式以积累文化知识为核心，培养学生掌握知识、运用知识的能力。然而学生所学到的知识，不能跳出课本范同，学生的想象力和创造力也很难得到培养。
  • 2109. 新课改下的语文合作学习
    作者： 陈素霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  81-81
    摘要： 新课改要求学生在课堂上能自主学习，合作探解答问题。从小培养良好的合作意识和合作能，已经成为对学生要求的所必备的基本要素之一。根说：“假如你我每人有一个苹果，交换后仍然每只有一个苹果，但假如每...
  • 2110. 数学教师不要忽略课本教学
    作者： 张晓珂
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  82-82
    摘要： 在数学教学中，教师若能充分发挥课本的功能，就可以事半功倍，提高课堂教学效果。我们数学教师在教学实践中，应该始终抓住课本这个“纲”，在课本教学上狠下功夫，减少复习资料，不搞题海战术。这样，既减...
  • 2111. 浅谈高中数学概念教学
    作者： 黄映磊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  83-83
    摘要： 高中数学课程标准指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师重解题、轻...
  • 2112. 孩子,与你相伴温暖的旅程
    作者： 吕明明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  84-84
    摘要： 我喜欢称呼我的学生为：“孩子、孩儿”。许是天性使然，许是性格使然，我酷爱这一称呼，尤其是在孩子的试卷上写下“我的孩子，你真棒”“加油，我的孩儿……”等这样的评语时，仿佛写下的每个字都站了起来...
  • 2113. “爱心、耐心、信心”帮助“后进生”取得进步
    作者： 王红艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  85-85
    摘要： 在日常的班级管理工作中，每个班都有可能有学习滞后，不守纪律，不服管教的“差生”“后进生”，这些孩子无法得到老师的青睐，成为班级的“多余人”；很少见到父母的笑脸，成了家里的“烦心病”。被贴上“...
  • 2114. 用爱为学生撑起一片天——谈对学生自尊心的维护
    作者： 王炳琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  86-86
    摘要： 记得教育家韩凤珍说过：“所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育就是要千方百计地去保护孩子最宝贵的东西——自尊心。”
  • 2115. 对“边缘学生”的一点思考
    作者： 沈育群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  87-87
    摘要： 本学期在学校安排下，我带了一个高二文科班，高二文科班是一个新组建的班集体。与高一相比，高二文科班在课程上的设置发生了一些变化，原本比较难的但又比较重要的物理、化学降为了会考科目，而主观上学生...
  • 2116. 考前焦虑案例分析
    作者： 王娇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  88-88
    摘要： 考试焦虑是指人在考试过程中突然出现的难以状的强烈恐惧和紧张不安的心情，并伴心悸、胸、气急、头昏、出汗、发抖等一系列植物神经症状。文就考试焦虑的研究日的、方法、结果进行适当的析，
  • 2117. 为师之乐
    作者： 范春艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  89-89
    摘要： 作为一名初中教师，作为多年的班主任，我体会最深的是：一名班主任“不仅教书而且育人”。正如孔子所言：“师者，传道授业解惑者也”。传道——即对学生道德品质的培养；授业——即教学生以科学文化知识；...
  • 2118. 多层面对待学生“说错”
    作者： 叶高荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  90-90
    摘要： 一、学生“说错”，正确引领 美国思想家、文学家爱默生曾经坦言道：“教育的秘诀就是尊重学生。”如果以这句话来指导我们的语文教学，意即我们在课堂教学和日常辅导中，应以良好的心态对待学生在学习语...
  • 2119. 谈如何转化中学数学学困生
    作者： 宋素平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  91-91
    摘要： 近几年来，受各方面因素的影响，中学生数学学业成绩两极分化现象较为严重，且呈加剧趋势，其中学困生的比例越来越大。在重视大面积提高教育质量的今天，如何转化数学学业不良学生便成为我们教师普遍关注的...
  • 2120. 道德课堂教学模式中的灵魂——课堂展示
    作者： 杨正艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  92-92
    摘要： 最近郑州市教体局田保华局长提出了“道德课堂”的概念：教育即道德，合乎道，至于德；以合乎道的途径，至于德之目标。道即规律，教育教学规律、学生的认知规律和成长规律。德即生态，德之目标即围绕实现师...
  • 2121. 如何在高中数学教学中进行德育渗透
    作者： 陈式才
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  93-93
    摘要： 新课程改革要求我们努力构建以德育为核心以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学习方式的改变为特征，以应用现代信息技术为标志的课程体系。作为自然基础学科的数学，将打破传统的教学方式，更加注重...
  • 2122. 利用语文教学培养学生良好的心理品质
    作者： 柏爱丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  94-94
    摘要： 新的高中语文教科书修订，旨在在教学过程中“提高学生的审美情趣、思想品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格。”基于此，我认为语文教学要注重学生的心理品质教育。那么，如何利用语文教学培养学生...
  • 2123. 中招考试前如何调整自己的心态
    作者： 丁指挥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  95-95
    摘要： 随着中招考试一天天接近，参加中考的学生，由于想考一个好的高中，烦躁情绪越来越严重。调整好心态成为当前参加中考学生的主要任务。经调查，学生的反常行为有考前烦躁、看不进书、临考失眠、一考试就觉得...
  • 2124. 语文课堂中学生学习心理的调控
    作者： 王大庆
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  96-96
    摘要： 学生学习心理的调控是语文课堂落实课程三维目标的重要保证。在动态的互动中，因为学生的认知程度和身心发展水平有限，很大一部分学生容易落人“形动而神不动”的传统模式。如何充分运用教育心理学的原理，...
  • 2125. 新课程高中历史教学浅谈
    作者： 冉崇娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  1-1
    摘要： 新课程改革实现了从重视历史知识的传授到重视传授知识过程与方法的转变，实现了从重视历史知识的连续性、系统性向强专题、重典型和多样性的转变，将历史中最具代表性的问题按类别加以整合，形成了一种新的...
  • 2126. 以“弹力”教学为例简谈认知架构为基础的教学模式构建
    作者： 陈熠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  2-2
    摘要： “以学生认知架构为基础的教学模式”是以认知心理学为基础，着重于教学过程中个体的认知架构，特别重视学生的先前经验、迷思概念形成的原因，教师依此为基础，对症下药，进行教学活动设计，以达到概念改变...
  • 2127. 浅议初中数学开放题的教学策略
    作者： 李小俊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  3-4
    摘要： 在新课程初中数学教材中，开放的例题和习题所占的比例正逐步上升，在各种测试卷中数学开放题也成为考查学生发散性思维的重要题型之一。开放题进人数学课堂，改变数学教学以“概念、定理-例题-练习”为主...
  • 2128. 浅谈音乐教学
    作者： 秦彩霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  4-4
    摘要： 音乐教学的根本任务是要培养学生的创新精神和创造能力，这也是《新课程标准》向我们音乐教师提出的要求。据此，我根据本校的实际情况和自己多年来的音乐教学实践，在此浅谈一下音乐教学。
  • 2129. 谈教学中师生有效交流
    作者： 郭丽杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  5-5
    摘要： 作为教师最希望的就是自己的教学过程高效、准确，使自己的学生能将所有知识都学会，使自己的学生能力有所提高。每一位教师都为这个目标努力着，那我们怎么能够实现它呢？我认为教师要达到这样的教学过程，...
  • 2130. 物理教学中要多用比较法解题
    作者： 冯宏斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  6-6
    摘要： 中学物理学科与其他各门学科一样，都有一系列作为理论出发点的基本概念，和由推理形式导出的定律理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维要有严密的逻辑性，要符合逻辑规律。物理思维的方法很多，这里...
  • 2131. 初中英语教学中主体发挥策略刍议
    作者： 黄小言
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  7-7
    摘要： 新课程实施十年来的教学实践反复证明：教师理念和行为变化的速度和程度决定着英语课程实施的进程和成败。初中英语教学中，教师的新课标理念落实得越好，学生的主体性发挥得越充分，有效教学质量也就越高。...
  • 2132. 浅谈初中化学概念教与学的技巧
    作者： 关钰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  8-8
    摘要： 化学概念是根据化学变化的现象、实质和事实高度概括出来的知识，是学好化学的基础，是培养学生能力的一种重要手段。因此，概念的教学在中学化学教学中占有相当重要的地位。如何才能很好地进行化学概念的教...
  • 2133. 谈多媒体在中学物理教学中的运用
    作者： 祁卫军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  9-9
    摘要： 多媒体技术在学校的普遍运用，在教学中的广泛使用，远程教育课程和互联网的进一步开发，使教学资源实现了共享，为中学物理教师提供了优质的、丰富的教学资源。也为学生提供了用于智力和能力发展的各种各样...
  • 2134. 如何利用阅读促进历史教学
    作者： 高纪华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  10-10
    摘要： 高中历史教材是融知识性、教育性为一体的人文教材。教材在高中学生认知水平的基础上，用易懂平实的语言、生动的图文、翔实的史料等使学生了解人类走过的曲折的光辉的历程，使学生树立正确的世界观、人生观...
  • 2135. 浅论生物课中对学生可持续学习能力的培养
    作者： 吴志强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  11-11
    摘要： 随着科学技术的突飞猛进，知识经济的出现，科技的竞争和人才的竞争日趋激烈，终身学习成为每一个人生存、发展和有所作为的必不可少条件。终身学习需要具有可持续学习的能力。具备可持续学习的能力，是现代...
  • 2136. 多媒体技术与语文教学相结合的利弊
    作者： 潘秀成
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  12-13
    摘要： 随着计算机和互联网技术的深入发展，多媒体技术开始渗透到教育的方方面面，改变了我们固有的思维方式和生活习惯，同时也给语文课堂教学改革带来了新的生机。语文课堂中多媒体技术的应用，不但给我们的教学...
  • 2137. 语文课堂教学应该“五味俱全”
    作者： 张玉英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要： 如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，进发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园呢？笔者认为，语文教学应添点“油”，加点“醋”，让其“五味俱全”。这样，语文课堂才会独具魅力，充满生命...
  • 2138. 新课改下初中语文教学之我见
    作者： 任会敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  14-14
    摘要： 按照教育学的理论，教学就其本身来说就是要实现教学各要素之间的和谐共存与共同发展。以此为指导的初中语文课堂教学就是要坚持以人为本，促进学生的全面发展与进步的思想，在教学过程加大对学生非智力因素...
  • 2139. 高中英语课堂需要激发学生的兴趣
    作者： 王子敬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  15-15
    摘要： 多年的教学中我逐渐体会到了浓厚的学习兴趣对学生发展的重要性。因此教师教学中应把激发学生的兴趣变成课堂教学的第一要求，特别是高中的英语课堂。教师要悉心关注学生情感，尤其是那些暂时落后的学生，设...
  • 2140. 浅谈运用问题引领高效课堂
    作者： 徐玥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要： 数学教学过理是一系列数学问题的提出并解决的活动过程，问题贯穿于课堂的始终，它们是组织教学的聚焦点和动力源，是引导学生学习的方向标和里程碑，是维持课堂活力的加油站和接力棒，也是学生发展的催化剂...
  • 2141. 初中科学课堂生成性教学刍议
    作者： 张作华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  17-18
    摘要： 在初中科学课堂教学中，如何把握生成性资源，把意外的小插曲转化成宝贵的课程资源；如何更好地创造生成性资源，让动态生成性资源为课程注入更多的活力和魅力。本文将从整合教学资源，为“生成”打好基础；...
  • 2142. 探讨初中语文课堂教学导入艺术
    作者： 吴春燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  19-19
    摘要： 课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，因此，应追求导入艺术化，为课堂教学整体艺术化创造一个良...
  • 2143. 论化学课堂的有效教学
    作者： 亢续峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  20-20
    摘要： 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足教育需求而组织实施的活动。要提高化学课堂教学的有效性，它要求教师拥有有效的教学理念，掌握...
  • 2144. 重视教师主导作用提高语文课堂教学效果
    作者： 包冠锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  21-21
    摘要： 随着语文新课程标准的实施，以学生为“主体”、教师为“主导”的课堂教学模式已得到广大教师的认可与共识。“以学生为主体”的思想，合作学习被提到重要的位置，学生的主体地位越来越被重视。与学生相比，...
  • 2145. 浅谈新课改下的数学课堂教学
    作者： 魏英光
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  22-22
    摘要： 新课改下的数学课堂要求对学生进行素质教育，素质教育的主渠道是学科课程，主阵地是课堂教学，课堂教学的关键是课堂设计。课堂设计的各环节都必须真正体现“面向全体”、“全面发展”、“主动发展”等素质...
  • 2146. “皮克马利翁”效应在中学英语教学中的应用
    作者： 张娜娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  23-23
    摘要： 本文从激发学生兴趣和潜力出发，探讨“皮克马利翁”效应在中学英语教学中的应用。
  • 2147. 也谈在英语课堂上善于运用启发式教学
    作者： 何丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要： 在英语课堂教学中，善于运用启发式教学可以收到意想不到的效果。启发式教学的手段是多种多样的，在运用过程中，不要呆板、单调和抽象，而要巧妙又灵活。在课堂上，教师要善于观察，即使教师不说一语，也没...
  • 2148. 语文教学中创造性思维的激发与培养
    作者： 赵永丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  25-25
    摘要： 曾读过这样一篇报道：在黑板上画了一个圆圈问大学的学生，这是什么？他们个个面面相觑；同样，问高中的学生，也是哑口无言；问初中的学生，他们吞吞吐吐小声嘀咕，这不是圆圈吗，还有的说是零。问小学的学...
  • 2149. 妙用比较，巧组教学--试析高中语文教学中的比较艺术
    作者： 宋瑞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要： 语文阅读教学中的“比较”，既是一种学习的习惯和方法，同时也是人的一种心理品质，它常借助于联想这一思维手段来完成，以求同辩异深刻领会事物的本质为目标。比较阅读加强了课文之间、知识之间的联系，这...
  • 2150. 语文教学过程中学生想象力的培养
    作者： 肖芳勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  27-27
    摘要： 想象是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密》一书中说：“想象力是心灵的一种能力。”爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，...
  • 2151. 语文高效课堂如何引导学生自主学习
    作者： 刘运升
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  28-28
    摘要： 高效课堂是教学改革中的一场空前的教育革命，高效课堂是实施素质教育的路径。素质教育是当今教育的主旋律，是教育必然的发展走向。在实施中学语文高效课堂教学改革的过程中，如何引导学生自主学习，自觉学...
  • 2152. 重视地图在地理教学中的作用
    作者： 王鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  29-29
    摘要： 地图，是地表的图形描写，是对地理知识的一种形象、直观、综合的表达，是众多地理知识的载体。地理教学的目的之一，就是要培养学生运用地图的技能。因此，讲授地理、学习地理，都离不开地图，地图在地理教...
  • 2153. 知教则授渔，树人成百年——化学教学中引导学生自主学习的策略浅谈
    作者： 刘志胜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  30-30
    摘要： 所谓自主学习，是在课堂中留给学生一定的时间和空间，让学生自己去探究学习，合作交流，让学生成为课堂的主人。我国著名教育家陶行知先生很早就指出：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学...
  • 2154. 初中思品课堂讨论有效性缺失分析与对策
    作者： 杨淑荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要： 讨论式教学作为一种新的教学方式，通过学生自主性的互帮、表达、补充等实质性的双向交流，探究课内外信息，通过质疑、释疑，提高学生的自主学习能力。在初中思想品德课教学中，课堂讨论在发挥学生主体作用...
  • 2155. 浅谈初中作文的入门与习惯
    作者： 胡青琼
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  32-32
    摘要： 初中作文教学，要抓好学生的写作入门和写作习惯的养成，激发学生写作兴趣，比较系统地训练学生，抓好观察积累，关注谋篇布局，过好语言关、修改关，从而提高学生写作水平。
  • 2156. 浅谈物理教学中定律的教法
    作者： 冯宏斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  33-33
    摘要： 在物理教学中物理定律的概念很多，物理定律是对物理规律的一种表达形式，通过大量的观察、实验归纳而成的结论，反映物理现象在一定条件下发生变化过程的必然关系。物理定律的教学应注意：首先要明确、掌握...
  • 2157. 初中英语课堂 提问 有效性
    作者： 杨巧玫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  34-35
    摘要： 在初中英语的课堂教学中，教师的提问犹如一节课的纽带，主宰着教学实效与学生学习目标的指向。有效的提问可增加师生间课堂交流的机会，帮助教师了解和评估学生对所学内容的理解与掌握情况，促使学生集中注...
  • 2158. 例说古典诗词中的虚与实
    作者： 马鑫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  36-36
    摘要： 中国的古典文学，特别是中国的古典诗词中，存在着大量的虚和实结合的现象。古典诗词中的虚和实之间又有何种关系？笔者就这些问题作如下分析：
  • 2159. 谈如何开启学生阅读之门
    作者： 郑振
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  37-37
    摘要： 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的，是指学生在课外独立的阅读活动，是课堂阅读的继续和扩展，是阅读能力训练的重要方面。课外阅读是语文课所必需的和独有的，这是由语文课本身的性质决定的。就语文阅读...
  • 2160. 如何科学合理地安排运动负荷
    作者： 姚宇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  38-38
    摘要： 在“健康第一”思想的引领下，我们对学校体育的功能有了新的理解。健康的概念从过去的一维观到现在的三维观，带来了教学理念与方法上的变革。但不少学校近些年从推行“快乐体育”、“游戏化教学”开始，在...
  • 2161. 农村音乐教育的现状及对策研究
    作者： 何向向
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  39-39
    摘要： 音乐是一种富有魅力的艺术，是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。
  • 2162. 小议我县农村中学体育的状况及建议
    作者： 闭冰莹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  40-40
    摘要： 发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。新课程的改革也对体育教师的教学行为提出了不少的新要求。对体育教师的要求是必须赶快从传统的教学模式中走出去，成为新课程的忠实研究者、积极的实施者以...
  • 2163. 历史与社会课堂教学现代化误区的研究
    作者： 余剑峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  41-42
    摘要： 新课程实施以来，取得了不少成果，然而也有不少教师由于对新课程理解不足，在具体实践操作中出现了许多偏差。比如盲目追求所谓的课堂教学现代化，形似现代化，实为照搬他人模式，课堂效率低下，学生收获甚...
  • 2164. 阅读教学中学生创新能力的培养
    作者： 秦润红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  42-42
    摘要： 时间已步入21世纪，新世纪呼唤创造型人才。在中学语文阅读教学中，如何培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，已成为广大教育工作者所探讨的话题。
  • 2165. “自主互助”型课堂教学模式下中学英语阅读教学流程的建构
    作者： 席润粉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  43-43
    摘要： 一、问题的提出传统的中学英语阅读教学大多以“填鸭式”教学或典型的注入式教学模式为主。这是一种以教师为中心，以语法为主导，以英译汉为方法的教学模式。在这种教学模式下，耗时多，成效小，课堂效果差...
  • 2166. 高一地理必修一学情分析及应对措施
    作者： 唐红让
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  44-44
    摘要： 一、高一地理必修一学情分析1．初、高中地理知识衔接不够，缺乏必要的知识准备——关键原因地理必修一是自然地理，涉及许多学科内的准备知识，如地球、地图的基本知识，气候的基本知识等。为了减轻初中生...
  • 2167. 剖析化学学科“易学题难做”的因素
    作者： 陈丽艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  45-45
    摘要： 每年高考后，我们常常会听到学生反映：“今年的化学试题几乎都是老师平时课堂上讲过的类同题，听课时都懂，就是在考场上做不出来。”这类“听课简单做题难”的现象是当前教学中存在的普遍问题，它直接影响...
  • 2168. 新课程改革下中学数学习方法的思考——对课堂课程改革的点滴体会
    作者： 白娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  46-46
    摘要： 怎样学好数学，是初中学生面临的共同问题。学生在小学阶段学习数学时，往往偏重于模仿，依赖性较强，独立思考和自学的能力不够，很少去探究知识间的联系和应用。到了中学，这种学习方法必须改变。那么如何...
  • 2169. 如何让学生进行有效的数学预习
    作者： 苏映雪
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  47-47
    摘要： 所谓有效预习，就是让学生知道通过科学的预习，达到理想预期的学习效果，能够真正为学习新知作铺垫，降低课堂教学难度，最终使学生顺利接受新知，同时提高数学素养。为了达到这个目的，教师应该向学生强调...
  • 2170. 现代多媒体信息技术在物理教学中的应用
    作者： 梁曦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  48-48
    摘要： 物理学是一门自然科学，课本上的知识多是人们在以往的生产、生活和科学研究中逐渐积累起来的，对学生来说，纯属间接知识。这其中，有不少知识很抽象，难于被学生理解和接受，同时在现行的教学条件和设备的...
  • 2171. 让游戏点亮高中物理课堂
    作者： 陈建平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  49-49
    摘要： 随着课程改革的深入，课程资源的开发显得越来越重要，甚至成为课程改革能否深入的一个关键点。课程资源一般指实现课程目标的一切因素。按照课程资源的功能特点，可分为素材性课程资源和条件性课堂资源，活...
  • 2172. 如何激发学生学习数学的兴趣
    作者： 梁贻勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  50-50
    摘要： 调查发现，真正对数学有兴趣的中学生只是少数人，绝大部分是迫于无奈（要升学）而学习数学。同时心理学告诉我们，人们最成功的方面必定是他们最感兴趣、最热爱的东西，当一个学生对某一学科有了浓厚的兴趣...
  • 2173. 从初中数学中考谈创新思维的培养
    作者： 李耀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  51-51
    摘要： 中考是初中教学的指挥棒。这已是不争的之实。作为操纵这根指挥棒的命题专家，只有高度正视这一极其敏感的导向作用，才能用好中考既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双重功用。这两年中考命题的明...
  • 2174. 刍议独立学院教学督导工作模式转变
    作者： 肖群枝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  52-53
    摘要： 独立学院在历经初期的迅猛发展后，由招生规模盲目扩大逐步转向内涵式的发展。保证和提高教学质量成为独立学院实现内涵式发展的关键要素，转变教学督导工作理念，完善教学督导工作机制是独立学院提高教学质...
  • 2175. 重教案轻课堂是舍本逐末
    作者： 罗琳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  53-53
    摘要： 前不久，偶遇一在外校教书的同学，便随意交流了一些对教书的看法。他说，语文老师最怕写教案，学校两个星期检查一次，并评出优劣，与课补挂钩。现在好多老师都是先讲课，再补教案，苦不堪言。
  • 2176. 如何提高语言文字训练的效率
    作者： 李盘增
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  54-54
    摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”这里说的“语文实践能力”即“正确理解和运用祖国语言文字的能力”，也就是识字、阅读、习作等能力。在我们的...
  • 2177. 如何提高体校学生短跑训练效果
    作者： 刘云峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  55-55
    摘要： 在体育界的各类竞技比赛中，竞争最激烈、最惊心动魄的就是短跑，尤其是一百米比赛，更是扣人心弦、引人入胜。
  • 2178. 浅探如何提高学生的体育兴趣
    作者： 张洁豪
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  56-56
    摘要： 随着体育课程改革的不断深入，体育教师的教育观念和教学方式方法也在发生着翻天覆地的变化。课改后的体育课堂教学和课外活动始终贯彻“健康第一”的思想，把学生的身心健康摆在体育教育的首要位置。要想更...
  • 2179. 在初中美术课堂教学中培养学生的创造潜能
    作者： 曹明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  57-57
    摘要： 在课堂教学中。美术教育学生的真正目的是培养学生的学习兴趣，有了兴趣，才能学好美术，才能理解美术，体会美术的隽永之美。美术是艺术表现语言的一门学科，在教学时，要培养和调动学生的创造潜能。许多教...
  • 2180. 掌握科学方法 轻松学习历史
    作者： 任瑞青
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  58-58
    摘要： 初中历史课内容繁多，时空跨度大，同学们普遍反映学时容易记时难。本文中，笔者将根据自身教学经验，介绍一些提高学生记忆能力的方法。
  • 2181. 活用语言的技巧
    作者： 施桂芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要： 要想使读者产生强烈共鸣和阅读快感，文章就要在语言、思想、材料和形式等方面进行创瓶。语言的创新是以上几点的重中之重。文章的词汇丰富、表述形象生动，不仅能准确表达其主旨，而且会使读者“听到这种语...
  • 2182. 浅谈数学作业的评语艺术
    作者： 化巧莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要： 评语，是一种作业批阅的方式，便于让学生更清楚地了解自己作业中存在的优缺点，同时还可以加强师生间的交流，促进学生各方面和谐统一地发展。将评语引入数学作业的批改中，指出其不足，肯定其成绩，调动了...
  • 2183. 浅谈小学音乐欣赏教学
    作者： 徐娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  60-60
    摘要： 翻开小学音乐教材，每个单元的第一主题就是聆听，这占了教材很大的比例。我们知道，音乐是听的艺术，只有通过聆听欣赏，才能实现音乐的本体价值。美国著名作曲家和教育家艾伦·科普兰在《怎样欣赏音乐》一...
  • 2184. 小议如何提高小学生的计算能力
    作者： 王违霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  61-61
    摘要： 计算是小学数学的主要内容之一，从心理学的角度来说，计算是一种专门的心智技能，它是在专门的心智活动中形成的。那么，如何才能通过教学让学生形成准确、迅速、合理、灵活地进行计算的能力呢？我主要从以...
  • 2185. 利用函数巧解规律推断题
    作者： 聂祖乾
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  62-62
    摘要： 规律探索题，能很好地培养学生的综合能力和创新思维，故这类题是中高考的热门题型。解决这类题型，如果观察分析能力较差，往往是学生最费力最费时而且最容易失分的题型。有没有常规解决这类题型的金钥匙呢...
  • 2186. 话题作文之我见
    作者： 裴国营
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  62-63
    摘要： 纵观这几年中招语文作文，话题作文的比例要占到一半以上，因此，话题作文的写作技巧，是作文教学的重点。那么，怎样才能让学生的话题作文在考场上脱颖而出，成为一道亮丽的风景呢？我认为必须要有能吸引改...
  • 2187. 高考新题型——阅读七选五答题策略
    作者： 孙莉辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  63-63
    摘要： 阅读七选五是近些年来在高考中所出现的一种新题型。它的试题模式如下：给出一篇缺少5个句子的文章，对应有七个选项，要求同学们根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处。这类题型“主要考...
  • 2188. 灵活运用提问技巧，培养学生思维品质
    作者： 许俊会
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  64-64
    摘要： 提问，是课堂教学的重要环节，是师生之间进行信息和情感交流的重要途径。巧妙地运用提问技巧，能激发兴趣，拓广思路，启迪思维，充分发挥学生在学习中的主动精神，从而培养学生良好的数学思维品质。课堂有...
  • 2189. 诗歌鉴赏类试题的答题技巧
    作者： 安淑利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  65-65
    摘要： 诗歌鉴赏题是高考必考的题型。古诗是我国古代人民智慧的结晶，因其高度凝练、思维跳跃性强而需阅读者发挥想象力去复原作者所描绘的画面、所表达的思想感情，故而使很多同学望而却步，以致在此题上失分严重...
  • 2190. 妙用阅读材料创设数学教学情境
    作者： 项光新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  66-67
    摘要： “阅读材料”作为教材的一个组成部分，是教材正文的补充和延伸，是极其重要的课程资源。它们都是同绕教材的教育主旨，突出教学要点而切入教材中的，它们有的是对教材的补充；有的是对难点的注释；有的是数...
  • 2191. 化学课堂的多媒体技术题
    作者： 雷艳丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  67-67
    摘要： 美国教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”多媒体计算机的特点，就是能最大限度地综合处理文字、图形、图像、声音、动画以及视频，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官，不仅...
  • 2192. 在习题课教学中发挥典型题作用
    作者： 郝庆国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  68-69
    摘要： 习题课教学是物理教学的重要组成部分，它对于学生掌握双基、巩固知识以及培养能力是非常关键的，是理论与实践相结合的桥梁，是提高教学质量的重要保证。
  • 2193. 总结是学生的必备技能
    作者： 王善兴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  69-69
    摘要： 学生进行总结的形式有很多：1．课前认真读课本，总结收获和疑惑不要放过每一段文字，每一个图片，每一个“想想议议”，如果看不懂就要在书本上进行标注。读书的收获也要做笔记，等到上课的时候，主角一定...
  • 2194. 高中数学章节复习课中开展合作学习的教学实践与反思
    作者： 赵琼君
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  70-70
    摘要： 复习课是课堂教学中一种重要的课型，如何根据学生的特点和知识水平，采用适当的复习方式，提高课堂效率，是教师经常思考的问题。传统的复习课往往是教师根据自己对课程标准与考纲的理解和体会，对复习内容...
  • 2195. 初中英语词汇教学模式的创新
    作者： 刘兰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  71-71
    摘要： 词汇教学是英语学习中的重要一环，如何进行初中英语词汇教学模式的创新，则是英语教学能否成功的首要任务。笔者在教学中对英语词汇教学模式进行了创新，即采用构建词群、创设语境和合作探究、短语渗透。
  • 2196. 以不变应万变——巧解欧姆定律的题目
    作者： 马芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  72-72
    摘要： 欧姆定律是电学中的基本定律，它是学生进一步学习电学知识和分析电路的摹础，是电学的重点内容。而对于大多数初中学生来说，由于电学公式较多，学生常常会觉得无从下手，不知如何运用公式解题。笔者觉得只...
  • 2197. 如何组织高考作文的语言和结构
    作者： 秦红涛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  73-73
    摘要： 语言和结构是高考作文的关键。语言要通顺，多锤炼；要注意规范、准确、连贯、得体，多用诗文名句等来增彩。结构要完整，注意拟好标题、写好开头和结尾，注意过渡和照应，并安排好层次。
  • 2198. 例谈函数最值问题的解法
    作者： 田玉梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  74-74
    摘要： 函数求最值问题是高考考查函数性质时重点考查的问题之一，其考查形式多种多样。而在高三数学的复习过程中也遇到了各类求范围问题，发现这类问题最终总是能转化为同一类问题一一求函数最值。本文就如何转化...
  • 2199. “猜测——证明”在一次探索实践活动中的应用
    作者： 陆有俊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  75-75
    摘要： 在实际教学中让学生猜测的内容都是预先精心准备材料，本文就教师亲身经历的一次“猜测-证明”活动作一描述。
  • 2200. 高中生化学解题能力的培养策略
    作者： 黄志标
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  76-76
    摘要： 本文首先介绍了当前中学生化学学习的现状，其次绍了老师应该从更新教育模、指导学习方法、提高自身能、全面关注学生四个方面帮助生，最后介绍了学生应该从抓听课的时间、加强学习的主动、课后积极参加化学...
  • 2201. 浅谈物种间的联系
    作者： 孟安朝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  77-77
    摘要： 近几年高考试题对包含竞争和捕食关系的食物链的考查，可谓形式多样，别具匠心。食物链的呈现方式或文或图，抑或图文结合，其既可考查考生对种间关系的把握，也可提升考生的识图、辨图、析图等图文转换能力...
  • 2202. 历史与社会德育教育实践中乡土资源的开发与反思
    作者： 陈先田
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  78-79
    摘要： 历史与社会德育教育实践中，开发农村学校的乡土资源不可忽视。通过对乡土资源的开发，挖掘其中蕴藏着的德育内涵，形成本学科的特色德育，有助于增强本学科德育教育功能的价值。本文主要围绕历史与社会德育...
  • 2203. 浅谈中学生学数学用数学能力的培养
    作者： 李四军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  79-79
    摘要： 随着教育的不断改革和发展，对教学目标提出了新的要求。新课程改革指出不仅要注重学生的知识发生、发展过程，而且还要培养学生用数学的观点观察社会、思考问题，增强用数学的意识，真正让学生体会到“学以...
  • 2204. 也谈初中语文课堂教学之创新教育
    作者： 殷德新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  80-81
    摘要： 在初中语文教学中，全面创新教育已经成为所有语文教师肩上的重任。语文学科应该不断创新，不断被注入新鲜的教学血液，才会有美好的前景。学生只有具备创新思维能力，在未来的社会上才能具有很强的竞争力。...
  • 2205. 农村普通高中家庭教育的现状
    作者： 刘慧珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  80-80
    摘要： 我们常常感叹农村普通高中的学生难教，许多家长宁愿舍近求远，交更高的学费，也不愿将自己的孩子送人这样的学校读书。家长们还常常抱怨我县的高中教学质量差，教师的教学水平低，教学条件简陋，对学生的管...
  • 2206. 师爱无尘，生爱有声
    作者： 唐有祥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  81-81
    摘要： 作为一名教师，每年教师节总会收到学生们送给我的礼物，礼物各色各样的，有自制的贺卡，有DIY的小玩意，如自制的小卡片、笔筒等，或者是市面上买来的摆在办公桌上的小盆栽，每一份礼物都是同学们的敬意...
  • 2207. 浅谈体育课教学的改革创新
    作者： 范立庆
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  82-82
    摘要： 体育课堂教学是通过体育教学活动改善学生的健康状况，培养学生的健康心理和顽强、勇敢、朝气蓬勃的精神，增强体质、发展智力以及优良的思想品德，是实施素质教育的主渠道和突破口。
  • 2208. 让学生从恹恹欲睡到睁大眼睛
    作者： 蒋如台
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  83-83
    摘要： 古人云：“师者传道授业解惑也。”在教学过程中教师的作用是至关重要的。而教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”这又从另外一个角度说明了，学生的主动性也是学习中非常关键的。当一个...
  • 2209. CAI教学浅谈
    作者： 李景池
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  84-84
    摘要： 随着多媒体计算机和网络通信技术的日益成熟和发展，人类社会将进入一个高度发达、高度文明的信息社会，现代教育技术也开始进入多媒体发展阶段，多媒体及网络等现代化信息技术手段的普遍使用将带来教育、教...
  • 2210. 情感在中学数学教学中的作用
    作者： 宋文东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  84-84
    摘要： 在中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务，会感到满意、愉快和欢乐；学习失败时...
  • 2211. 高效讲评三部曲——一道表格设计题的高效讲评引发的思考
    作者： 毛海玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要： 南京市2010年中考试卷第28题，考查学生设计实验数据表格的能力。通过测验发现学生的得分率只有20％。反映出的问题是：审题不清，实验目的不明、实验步骤错乱；表格设计不规范；不知道要记录哪些物...
  • 2212. 浅谈初中生课外阅读能力的培养
    作者： 高瑶
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  86-86
    摘要： 长期以来，语文教学最大的弊端是无法让学生在课堂上好好读书，也不能让其在课外好好读书，这是本人多年语文教学中得出的结论，也是众多同行共同的感觉。教育部颁发的《语文课程标准》指出：“要培养学生广...
  • 2213. 浅析新课改下高中生物新旧教材的差异及教学过程中的实施策略
    作者： 杨慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  87-87
    摘要： 我是一名年轻的高中生物教师，在这几年的教学实践过程中，我接触的老教材是由人民教育出版社2006年出版的，由于读书时和工作后都一直使用这套教材，所以对其有一定的了解。这个学期，我校开始了新课改...
  • 2214. 体育与健康课如何合理搭配教材
    作者： 赵项森
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  88-89
    摘要： 体育教材内容在实现中学体育课的教学目标时具有重要的作用，因为它既是教与学之间必不町少的桥梁，同时也是一切教学手段的中心。因此，我们必须重视教材内容的研究，使教材内容发挥出更大作用。
  • 2215. “点睛”高中英语写作
    作者： 吴宪珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  88-88
    摘要： 英语写作反映了一个人对英语语言的掌握程度，是英语学习的最高级阶段，是对学生学习英语提出的最高要求，是英语教学中的一项重要任务，同时书面表达也是高考英语试题的重要组成部分之一。只有在平时教学中...
  • 2216. 词在句中学，语言在用中会
    作者： 董淑瑞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  89-89
    摘要： 我国传统英语教学重语法和课本词汇知识的讲解和传授，过分拘泥于课文中字、词、句知识的教学，而轻语言运用能力的培养。长此以往，学生缺乏英语语感，不能使语言输入的内容内化为自己的积累，不能为下一步...
  • 2217. “历史背景”的变奏
    作者： 彭丹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  90-90
    摘要： 新课改的今天，教师成为课堂教学的“主导”，学生成为课堂活动的“主体”。历史课堂教学任务已不是教师“教什么”和学生“了解——是什么”，而是教师“启发什么”和学生“理解--为什么”，即“学生认知...
  • 2218. 松鼠和小熊为什么“乐坏了”——《纸船和风筝》一课教学细节剖析
    作者： 朱艳兰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  91-91
    摘要： 前不久，听一位老师执教《纸船和风筝》。这是人教版二年级上册第五组课文中的一篇，这是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好...
  • 2219. 浅析洋务运动对中国近代化的影响
    作者： 张毅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  92-92
    摘要： 洋务运动旧称“同光新政”或“自强新政”，是清政府在同治、光绪年间（19世纪60-90年代）所进行的一场引进西方资本主义的军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。这...
  • 2220. 浅析农村“留守儿童”的现状和对策
    作者： 樊文
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  93-93
    摘要： 随着社会经济的发展，社会工业化的集中，在广大落后的农村出现了一个特殊群体--农民工。这些农民工外出务工，为改善家庭生活起到了重要的作用，每年外出务工者的收入占据了其家庭收入的大半。因此当地政...
  • 2221. 初中数学教学德育渗透探微
    作者： 王晓云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  94-95
    摘要： 诗人但丁说过，一个知识不全的人可以用道德来弥补，一个道德不健全的人却无法用知识来弥补。笔者深请这个道理，为在初中数学教学中努力帮助学生做一个有尊严、负责任的人，我在数学课堂教学中，不仅仅局限...
  • 2222. 浅析体育课中预防伤害的重要性
    作者： 闫秀锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要： 1．抓教学细节，分析体育课上事故发生的各种原因1．1对学生的病史不了解。作为体育教师，应该了解学生的体质状况，有无重大疾病史，给一些身体不好的学生单独安排活动，适当控制运动量，避免学生带病运...
  • 2223. 调动学习兴趣提高信息素养
    作者： 吴艳琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  96-96
    摘要： 信息技术的飞速发展，改变了我们的生活和学习，中学开设信息技术这门课程，不仅要讲述信息技术的基本技能，而且更重要的应该是培养学生的信息素养。在我们所身处的信息时代，阅读、写作和口头表达能力，已...
  • 2224. 巧妙运用诗词、歌谣激发学生学习历史的兴趣
    作者： 赵娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  1-1
    摘要： 在历史学科新课程改革中，倡导教师教学方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学过程，树立以学生为主体的教学观念，创造性地探索新的教学途径，为学生营造一个兴趣盎然的良好环境，进而激发学生学习历史的...
  • 2225. 高中数学习题课教学初探
    作者： 毕春娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  2-2
    摘要： 习题课是数学教学的重要形式之一，无论是高一、高二新课教学阶段，还是高三复习阶段，都要上习题课。习题课的教学是对所学过的、所解决的习题作一回顾和提高，总结基础知识、基本解题方法，同时也要培养学...
  • 2226. 浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
    作者： 全中谦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  3-3
    摘要： 物理学是一门悠久的极富魅力的基础自然科学，无论是过去、现在还是将来，对人类的发展都起着其他学科不可替代的重要作用。而初中物理是青少年进人物理知识殿堂的入门和启蒙，是培育学生学习物理的兴趣，提...
  • 2227. 作文，是桥也是墙
    作者： 黄燕梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  4-4
    摘要： 曹丕在《典论·论文》中写道：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身。二者必至之常期，未若文章之无穷也。”这话很直接地阐明了文章的重大社会意义。可以说，写作活动是人类活动...
  • 2228. 实现工具性与人文性相统一的有效途径
    作者： 陈德盛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  5-6
    摘要： 初中语文新课程标准明确指出，“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，同时还特别讲到“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。确实，我们语文教材中的许多作品，文质兼美，都体...
  • 2229. 新课程理念下如何培养学生的历史学习兴趣
    作者： 李红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要： 中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位，关键在于激发学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性，使学生体会到学...
  • 2230. 谈新课改理念下的高中数学课堂教学的有效性
    作者： 张逸凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  8-8
    摘要： 新一轮课改正蓬勃发展，教师的教学理念在逐步的更新，学生的学习方式也逐渐地改善。但在真正实施的过程中，还存在很多貌合神离的现象，存在很多有效性尚待检验的教学理念和教学方式。大多数都是走走形式而...
  • 2231. 如何提高课堂效率
    作者： 杜来善
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  9-9
    摘要： 在教学过程中，如何提高课堂效率，一直是老师们关注并不断探究的一个问题。每一位授课老师可能都有自己独到的见解。我在自己的教学过程中不断反思、总结，有以下几点心得与大家共商。
  • 2232. 高中信息技术课教学探讨
    作者： 张敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  9-10
    摘要： 信息技术虽然是一门新兴学科，但随着社会突飞猛进的发展，信息技术在广泛地被社会运用，成为人类事业发展的必要环节。在基础教育阶段，信息技术课的教学核心是让学习者自主地去探究、发现，教师从完全的知...
  • 2233. 数学思维的发散——一题多解
    作者： 赵瑞勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  10-10
    摘要： 高中数学教学中，我们往往遇到这样的问题，学生的思维狭隘，解决问题的能力不强。从考后分析看，部分学生理解分析问题方法单一、刻板、思维的灵活性受限，思维定势倾向严重，致使计算率低，个别学生遇到问...
  • 2234. 浅谈文言文的翻译方法
    作者： 栗平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要： 文言文翻译，也称古文翻译，就是准确而通畅地将古文的内容译成现代汉语，使没有古汉语阅读能力或阅读能力不很强的人能了解古书的内容。怎样才能做好文言文翻译题呢？下面我浅谈一下文言文的翻译方法。
  • 2235. 兴趣，地理学习最好的老师
    作者： 王文华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要： 兴趣是学生求知的内在动力。激起学生的兴趣，学习就会积极主动，学生就会学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生产生兴趣。怎样才能最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目...
  • 2236. 关于人教版高中历史新教材的几点认识
    作者： 张世强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  12-12
    摘要： 新的人教版高中历史教材采用专题体和中外合编的教材体系，其优点在于体现了历史事件的共性，使学生辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。但是，这种专题体系也忽视了历史发展的整体性，使学生难以...
  • 2237. 点击硝酸知识
    作者： 郭建维
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  12-12
    摘要： 一、酸的通性硝酸是工业上的i种强酸之一，具有酸的通性。酸性是指硝酸也能与金属、碱性氧化物、碱、弱酸盐等发生反应。如硝酸可与氧化铜、氢氧化钡、碳酸钙等物质发生复分解反应，形成对应的硝酸盐。但它...
  • 2238. 普通中学高效英语课堂教学策略的探究
    作者： 梁涛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  13-13
    摘要： 在普通中学从事英语教学多年，深深感受到英语课堂教学工作的艰辛。在普通中学，学生学习的积极性普遍不高，学习基础薄弱，课堂学习的效率低下，英语成绩一直偏低，学习困难生越来越占据多数。为什么普通中...
  • 2239. 试论中学数学教学中学生观察力的培养
    作者： 贾素芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  14-14
    摘要： 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看，按照事物或现象的本来面目，研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符...
  • 2240. 小议数学教学中培养学生的创新意识
    作者： 赵小慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  15-15
    摘要： 21世纪教育的主题是创新，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。因此，在数学教学中培养学生的创新意识是时代对教育提出的要求。如何培养学生的创新意识，是我们所有教育工作者需要...
  • 2241. 质疑读书法在生物教学中的应用
    作者： 王曜霖
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  16-16
    摘要： 一、什么是质疑读书法质疑读书法是指在阅读中不断提出疑问、解决疑问的一种读书方法。这种读书方法强调对读物内容的质疑，也就是说，在读书过程中，不盲目地相信书本上的知识，经常问一问为什么，对读物的...
  • 2242. 问渠哪得清如许，为有源头活水来——初中生课外阅读策略浅析
    作者： 梁永艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  17-17
    摘要： “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只有丰富的阅读积累，才有可能提高阅读鉴赏能力和写作能力。因此，新课标明确规定了中小学生课外阅读总量应在400万字以上，其中，七至九年级不少于260万字，每...
  • 2243. 关于高考电场和磁场的命题研究
    作者： 邵志伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  18-18
    摘要： 新的课程标准实施以来，高考大纲始终没有放松对电场和磁场这部分知识的考查。本文主要对该部分的命题要求，命题分析，备考策略，考点等几方面讲解。
  • 2244. 作文教学中的名句赏析
    作者： 王洪亮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要： 提高学生的习作水平，是广大语文教师奋力追求的目标。许多人在这方面做出了努力，收获甚丰，经验不少。我在实践中得出了一条结论——引导学生做好名句赏析有助于提高学生的习作水平。
  • 2245. 在英语教学中如何培养学生的语感
    作者： 戴芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  19-19
    摘要： 英语语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。它是人们对英语语言的直接感知能力，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导语言实践，要学好、用好英语，就应该具备良...
  • 2246. 阅读教学中如何提高学生理解词句的能力
    作者： 姚玉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  20-20
    摘要： 词句是思维的外在表现，思维是词句的精神实质，思维必须凭借词句来表达和深化。品味语言是为了更好地感知词句、促进语言发展，词句是一种积极的、创造性的思维活动。因此，在语文教学中，教师必须重视词句...
  • 2247. 如何在物理教学中培养学生的自学能力
    作者： 尹伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  21-21
    摘要： 物理学是一切科学技术的基础。物理学上的许多重大发现有力推动了其他学科的发展、经济的振兴、社会的进步，因此，当今社会的物理教师必须更新教育观念，改革教学方法，培养学生的创造能力，以适应时代的发...
  • 2248. 浅谈高效课堂的几点体会——在总结和反思中成长
    作者： 李俊峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  22-22
    摘要： 在一年半的高效课堂改革中，我积极探索，敢于尝试、引领、结合外来经验和自身实践，慢慢摸索出了一条适合我学们教学的方案。我认为高效课堂应该做到平实、真实、丰实、扎实，这“四实”是衡量课堂教学是否...
  • 2249. 从写的角度去读，从读的角度去写——作文教学和阅读教学融合的新思路浅谈
    作者： 张晓梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  23-23
    摘要： 从写的角度去读，读出文章的结构思路和行文技巧，读出文章的思想深度和情感厚度，读出文章的语言特色和艺术特色；从阅读的角度去写，以作文的趣味性、知识性、可读性、启发性为目标，让作文不仅成为学生抒...
  • 2250. 让课堂活动点燃中职生学习英语的激情
    作者： 张广丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  24-24
    摘要： 新课标提出：“要使学习的过程成为学生积极的情感态度，关键要激发和培养学生学习的兴趣”。在实际英语教学中，我常以新颖有趣、丰富多彩的课堂活动为载体，来激发学生学习的积极情感，点燃学生学习英语的...
  • 2251. 浅谈朗读的作用
    作者： 李东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  25-25
    摘要： 琅琅的书声是校园里最美妙的交响乐。晨光中、教室里、操场上、树阴下、花坛边，一个个青春少年手捧书本高声朗读，书声琅琅，这是何等美妙的境界!
  • 2252. 运用学案导学，打造高效课堂
    作者： 李萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  26-26
    摘要： 本着“结合本校实际，体现英语特色，立足于全体学生，发挥个人优势”的原则，我们逐步形成了运用学案导学的“四环八步”教学法，并形成了自己的教学特色。
  • 2253. 恰当运用“空白”效应 提高数学课堂的实效性
    作者： 韦宇哲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  27-27
    摘要： “空白”一词多表现在艺术品的创作方面，目的是挖掘旁观者的想象力，让其去发挥去填补“空白”，这是一种艺术手法。作为一名教师，我认为维持一定量的“课堂空白”，而并不急于讲课，让学生自己去咀嚼、体...
  • 2254. 谈如何提高历史课堂教学的实效性
    作者： 王亢
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  28-28
    摘要： 实效性是历史教学的落脚点，也是检验课堂教学的试金石。没有实效性，历史教学就没有地位；没有实效性，历史教师就没有品位。因此，实效性应是检验历史教学最根本的标准。
  • 2255. 乐在写作
    作者： 冯洁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  29-29
    摘要： 现行人教版初中语文教材每学期共安排六次写作训练。从事教学工作的语文教师深知这有限的六次写作训练对培养学生较强的写作能力是远远不够的。依据大纲精神，在实际的教学工作中，语文教师纷纷组织学生开展...
  • 2256. 浅谈数学课堂中的引言教学
    作者： 张晓军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  30-30
    摘要： 引言教学是课堂教学的一个重要组成部分。强化引言教学，有助于创设问题情景，激发学习兴趣；有助于促进学生学习方式的改变；有助于教师更新理念、改变教学策略，适应教学改革；有助于磨砺学生创新思维品质...
  • 2257. 浅谈高中化学实验现象的异常成因
    作者： 马发胜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  31-31
    摘要： 化学实验在高考中所占的比重在15分左右，既是重点也是难点。因此在教学过程中要加强化学实验的教学。在高中化学实验教学过程中，无论是教师课堂演示还是学生实验，南于种种原因，有时会出现一些与预料的...
  • 2258. 数学中考复习的四个能力
    作者： 刘松
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  32-32
    摘要： 初中数学共分二十九章，这么多内容分散在三年六册书中，时间一长，同学们难免对有些知识点的印象已经淡薄，所以搞好中考数学复习格外重要，它是对整个初中数学知识的系统化，也是学生对数学感悟的一次升华...
  • 2259. 英语口语教学
    作者： 郭玉芝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  33-33
    摘要： 一、教学过程交际化，为每一个学生创造听说英语的机会。教学是师生双方交流思想、情感和信息的过程，英语教学应努力使课堂教学交际化，将传统的教师讲，学生听的单向交流变为师生之间的互动交际。学生在交...
  • 2260. 数学教学中的研究性学习和数学思想
    作者： 张华杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  34-34
    摘要： 数学研究性学习是指学生在教师的指导下，从学生自身的数学学习和社会生活、自然界以及人类的发展中选取有关数学研究问题，以探究的方式主动地获取数学知识、应用数学知识解决数学问题的学习方式。
  • 2261. 如何提高英语教与学的效率
    作者： 柳飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  35-35
    摘要： 首先要克服学生对英语学习的恐惧心理。教学实践证明：英语学习的成功与否，不仅取决于学生的智力因素，还取决于学生的情绪、态度、学习动力等情感因素。作为教师，要使自己的教学获得成功，必须利用课堂解...
  • 2262. 高中体育教学中终身体育教育浅析
    作者： 杜红云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  36-36
    摘要： 一、前言促进学生身心健康发展是学校教育各方面的共同目标，而学校体育则应当成为实现这一目标的主渠道；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。我国体育理论专家认为：“所谓终身体育是指一个人终身进行...
  • 2263. 互动教学在体育课中的运用
    作者： 钱俭有
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  37-37
    摘要： 教师创设和谐互动的体育课堂，能够让学生积极主动地参与到课堂当中，培养学习兴趣，激活思维，实现课堂教学的多维目标，从而提高课堂教学的实效。
  • 2264. 初中英语词汇教学的实践与探索
    作者： 李学萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  38-38
    摘要： 英语词汇教学是基础知识教学的重要环节，这不但是听、说、读、写能力提高的基础，而且影响着学生兴趣的培养、信心的树立和积极性的调动。由于掌握单词原本就是持久而艰巨的任务，加之有些学生学习词汇的方...
  • 2265. 妙笔生花何处来——谈学生作文的语言技巧
    作者： 庞安宏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  39-39
    摘要： 当读到名著中精彩的篇章，时文中美妙的语段，诗词中的动人佳句时，我们常常为之叹服，然而但同学们自己提起笔来写文章的时候，常常语言干瘪，毫无吸引力。为什么如此呢？对照一些大家的佳作范文，我认为，...
  • 2266. 词块与高中英语教学
    作者： 刘景玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  40-40
    摘要： 词块理论是外语教学提倡以应用为目的的新的语言教学理论，词块是指出现频率高、可以储存和运用的预制语块（Brown，2001）。它融语法、语义和语境为一体，词块理论自诞生以来，受到了二语词汇习得...
  • 2267. 浅谈高中物理课堂教学策略
    作者： 赵淑红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  41-41
    摘要： 新课程教学的理念是：“以学生为本、全面发展”“自主学习、教学方式多样化”。学生学习的主阵地是课堂，中学物理让很多学生望而生畏。如何能把课堂还给学生，使课堂充满生机，吸引学生，使之成为学生的舞...
  • 2268. 浅谈初中物理教学中学生的感性认识
    作者： 刘琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  42-42
    摘要： 现在的独生子女都是家庭的宝贝，各方面呵护都是无微不至的．很多实践活动被家长限制在家里，成为“圈养”的人，很少与同学外出交流与合作；舆论导向不利于学校组织安排学生校外活动，迫使学校增强了“教育...
  • 2269. 谈体育教学中的美
    作者： 刘金星
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  43-43
    摘要： 教学是一门艺术，而体育教学更具其独特的艺术性，蕴藏着美的规律。研究体育课堂教学的美，对当前乃至今后体育教学实践具有重要的意义。
  • 2270. 中学生良好语文习惯的培养
    作者： 谭小清
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  44-44
    摘要： 新课程标准已实施多年了，我深刻意识到良好的语文学习习惯在语文教学中起着举足轻重的作用。我们往往会看到这样一种现象：语文成绩好的同学往往不是教师“教”出来的，而是“学”出来的。那么，怎样培养学...
  • 2271. 中学语文教育中的自主学习
    作者： 王军秀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  45-45
    摘要： 在自主学习思潮席卷现代教育舞台之际，自主学习的观念正在逐渐深入人心。这种学习方式不仅能有效地改善学校传统基础教育的现状，而且能促进个人的长久发展和社会的不断进步。而中学语文教育在学校基础教育...
  • 2272. 提高高中生英语书面表达能力策略之我见
    作者： 高魁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  46-46
    摘要： 书面表达是高考英语的压轴题，它分量最重又最能考查考生的综合能力。寥寥数言，区区百词足以见考生之内功，其重要性不言而喻。本篇文章作者试图在教学中如何运用技能来练习英语写作，以及学生在学习中如何...
  • 2273. 谈匀变速直线运动中的公式
    作者： 张晓峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  47-47
    摘要： 本文利用匀变速直线运动的速度和位移公式推导出一些非常实用的推论，并举例说明了这些推论的应用。
  • 2274. “洛比达法则”在高考中的运用
    作者： 鲁冰凌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  48-48
    摘要： 我们知道，lim f（x） x→0 g （x）=lim f＇（x） x→0 g ＇（x），在高考中孤立参变量后用它来求字母的范围，效果良好，即使仍用分类讨论来求字母范围，它也是寻求分界点的一...
  • 2275. 向量与导数在教学中的应用
    作者： 葛志强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  49-49
    摘要： 高中数学中，解析几何的解答题以向量为主线，将向量、三角、数列与解析几何等知识巧妙地结合，设计有一定难度的综合性试题；在研究方程的近似解的过程中，用导数作为研究问题的方法。因此可以说，向量、导...
  • 2276. 谈中学数学教师如何指导学生探究性学习
    作者： 张利民
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  50-50
    摘要： 探究性学习是落实以学生为主体，培养学生创新意识，提高学生综合素质的一种有效的教学模式。它的主要特点体现在：开放性、自主性、过程性、实践性。它的主要功能体现在：给学生提供了自主探索、合作学习、...
  • 2277. 中学化学教学如何引导学生注重环境保护
    作者： 金智慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  51-51
    摘要： 地球是我们人类生活的摇篮，环境对我们的生活至关重要，它为人类提供了丰富的物质资源。然而，随着科学技术的迅速发展、工业生产的突飞猛进，人类对环境的污染日益严重。面对日益严重的环境污染，世界各国...
  • 2278. 提高政治成绩的方法与技巧
    作者： 张会周
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  52-52
    摘要： 中学思想政治课教师，应该充分使用好政治课本这个教学资源，在进行教学活动时，渗透对学生阅读政治课本的能力的培养，教给学生阅读、理解政治课本知识的策略和技巧。同时，从以下几方面提高学生的成绩。
  • 2279. 例析高中化学教材中理论定律内容的分析——以“分子的立体结构”教学为例
    作者： 许辛安
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  53-53
    摘要： 按照不同的标准，科学定律有不同的分类方式，一般分为两个基本的类型：经验定律和理论定律。理论定律则是由非描述性术语或抽象概念组成的定律，是科学知识体系中比较抽象、系统化的部分，离经验比较远，往...
  • 2280. 谈高中生物知识专题的复习
    作者： 宋俊红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  54-54
    摘要： 生物学科是以生物学的基本事实、概念、原理和方法为基础的，这些事实、概念、原理和方法构成了生物学科的基础知识，它们是思考、理解问题的重要工具，也是分析、解决问题的基础。以能力考查为主导，是当前...
  • 2281. 浅谈高三数学第二轮复习的一些做法
    作者： 江华金
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  55-55
    摘要： 一、第二轮复习目的意义高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。故此后...
  • 2282. 在高中生物教学中建立学生自主学习模式
    作者： 宋旭国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  56-56
    摘要： 在素质教育和新课程改革大力推行的今天，如何在教学中培养学生的自主学习能力，如何在生物教学中逐步建立学生的自主学习模式是我们教师一个重要的研究课题。有一句经典的话这样描述教育的最佳境界，“授人...
  • 2283. 含参不等式恒成立问题的求解策略
    作者： 曾卫峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  57-57
    摘要： “含参不等式恒成立问题”把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来，以覆盖知识点多、综合性强、解法灵活等特点而备受高考、竞赛命题者的青睐。另一方面，在解决这类问题的过程中涉及的“函数与方...
  • 2284. 初中化学知识终结版查漏补缺
    作者： 杜琰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  58-58
    摘要： 同学们在做化学练习题时，经常会把一些题目做错。做题出现错误并不是一件坏事，因为它告诉我们：还有些化学知识没有掌握，化学思维没有学会或不够缜密，化学能力没有形成或不够完善。只要我们抓住错困不放...
  • 2285. 让双向细目表为高效复习助阵
    作者： 杨丽芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  59-60
    摘要： “变是永恒不变的真理”，对于以“时效性”为一大特征的社会·思品学科的毕业生学业考试来说更是如此。如何以不变应万变？笔者认为：全面、系统、高效地复习是应对“万变”的“不变”举措。如何实现这一目...
  • 2286. 小学一年级英语教学策略初探
    作者： 孙红艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  60-60
    摘要： 小学英语教学都十分强调语法的学习，强调语言的准确性，结果整个小学阶段学生因为怕语法不对而不敢开口或说不上几句流利的英语。一年级的孩子学习英语能否取得成功，很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣...
  • 2287. 浅谈中考完形填空题的命题特点和解题方法
    作者： 郑秀梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  61-61
    摘要： 完形填空题是一种要求较高的语言测试题型，它不但考查考生的语言知识水平，而且也检测他们的语言运用能力。近几年的中考完形填空题对语篇理解能力和分析判断能力的要求都有提高。考生必须在一定的时间内读...
  • 2288. 班主任如何管理与教育留守儿童
    作者： 陈秀琼
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  62-62
    摘要： 随着城市化进程的加快，农村进城务工人员越越多，留守儿童的教育成了一个新的社会问题。前，在作者班级的70名学生中，留守儿童就有45，占学生总数的64％。如何做好留守儿童这一特群体的教育工作，已...
  • 2289. 如何在数学教学中调动学生学习的积极性
    作者： 孙宗美
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  63-63
    摘要： 在教学活动中，教师处于主导地位，学生是学的主体，凡是从事教育工作的人都懂得这个道理，但在真正的教学活动中部分教师过于主导，而忽视了学生的主体作用，没有充分调动学生的学习积极性，因而弱化了对学...
  • 2290. 浅谈生物教学中“卡片”资源的有效运用
    作者： 王丙全
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  64-64
    摘要： 卡片是一种有效的教学资源。笔者在认真钻研生物课程标准和教材的基础上，根据课标要求，把教材中的双基知识点制成卡片，就是自己找一些废旧的硬纸片，剪成圆形、方形、菱形等形状若干张，设计一些不同的知...
  • 2291. 在高中化学教学中培养自主学习能力
    作者： 王溪平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  65-65
    摘要： 教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点，使学生能够主动学习、善于学习，同时学校教育应着眼于学生学会学习，培养学生的自主学习能力，夯实学生终身学习的基础，促进学生全面、持续、和谐...
  • 2292. 在高中英语常规教学中培养学生写作基础
    作者： 吕建立
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  66-66
    摘要： 在英语常规教学中，如果教师或学生忽视了写作基本功的培养，单纯依赖所谓的写作技巧去死记硬背一些写作模版，往往写出的语言显得生搬硬套，牵强附会，很难达到满意的写作效果。笔者在此谈一谈自己在平时教...
  • 2293. 考场作文结尾例谈
    作者： 陈可
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  67-67
    摘要： 俗话说：“编筐编篓，难在收口，”一篇文章的结尾也正如“编筐编篓”一样需要精心“编织”。那么怎样写好结尾呢？
  • 2294. 班主任工作中的“度”
    作者： 张素琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  67-67
    摘要： 班级是学校开展教学工作的基本单位，班主任则是班级的组织者和领导者。班主任怎样把握工作中的尺度呢？
  • 2295. 谈初中物理中的科学探究
    作者： 刘玉龙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  68-68
    摘要： 科学探究是现行初中物理教材的亮点，物理学是自然科学中的一门基础科学。物理学的知识和研究方法已广泛地应用于许多生产、技术领域，对于科学技术的发展起着重要的作用。随着时代的发展，特别是当今信息时...
  • 2296. 尊重学生，营造和谐氛围
    作者： 张建秋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  69-69
    摘要： 新的教育理念中师生关系应该是平等、民主的和谐师生关系。只有建立和谐的师生关系，才更有利于学生积极性、创造性的发挥，才有利于师生在教学活动中共同合作，为实现教育目标共同努力。构建和谐的师生关系...
  • 2297. 高中数学新课标下学生创新能力的培养策略探究
    作者： 顾伟岩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  70-70
    摘要： 随着新课程标准的不断深入，学生的素质能力越来越受到人们的重视，尤其是学生的创新能力。在数学教学领域，学生的创新能力是最为重要的数学能力，本文就高中数学新课标下学生创新能力的培养策略进行了分析...
  • 2298. 浅谈新课标下如何营造高中地理高效课堂
    作者： 李文婷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  71-71
    摘要： 课堂是实施新课改的主阵地，课堂教学的成功与否，直接关系到新课程改革的成败。为了使地理课堂教学具有鲜明的地理学科特色，保证地理课堂教学的高效性，应尽快提高教学水平，激发学生学习的有效性，促进地...
  • 2299. 浅谈“STS”教育在科学教学中的实施
    作者： 张群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  72-72
    摘要： 关于“STS”教育在我国初中科学教育中的实施，以前一直是一个薄弱环节。在学习、使用新课程的实践中，本人进行了一些探索，获得了一些体会，并取得了一些粗浅的认识。在具体实施过程中，应注意以下几点...
  • 2300. 非智力因素影响下学业不良的成因及对策
    作者： 耿辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  73-73
    摘要： 学业不良的原因很多，可分为生理性学业不良，认知性学业不良，基本学习技能失调性学业不良（又叫学习障碍），非智力因素影响下的学业不良，环境性学业不良等。本文主要针对非智力因素影响下学业不良的成因...
  • 2301. 班主任工作艺术浅谈
    作者： 于烟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  74-74
    摘要： 陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”是啊，我们拥有了对心灵的尊重，才会更好地倡导和谐、民主、平等的师生关系。
  • 2302. 县级高中信息技术教学现状分析与改进
    作者： 陈晓明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  75-75
    摘要： 笔者在县级高中从事多年信息技术教学工作，在教学实践中发现信息技术教育存在不少的问题。为了使农村高中信息技术教育取得大的发展，我们在这里进行探索，寻找改进策略，希望对农村高中信息技术课堂教学有...
  • 2303. 分层教学在高中数学教学中的运用
    作者： 张华玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  76-76
    摘要： 学生在学习中存在差异，于是在教学中可以针对不同层次的学生进行分层，因此分层教学也便成了一种符合因材施教原则的教学方法。而这种教学方法要最大限度地开发利用学生的差异，促进全体学生在各个层次上的...
  • 2304. 新课标下科学开展中学体育活动课
    作者： 刘爱军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  77-77
    摘要： 《中学体育课程标准》坚持“健康第一”的指导思想；关注学生健康意识和锻炼习惯的养成；强调要将学生的健康贯穿于课程实施的全过程。
  • 2305. 让学生自主拥抱语文
    作者： 姜红梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  78-78
    摘要： 一、重课内。趣味导学“兴趣是最好的老师”，从心理学、教育学的角度分析，初中生在很大程度上凭着兴趣学习，对学习一旦产生兴趣，就会收到事半功倍的效果，因此在语文课堂教学中教师的趣味导学就显得极为...
  • 2306. 音乐教学语言在学生课堂中的巧妙运用
    作者： 李洁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  79-79
    摘要： 教学语言是教师教授知识、塑造心灵的最基本工具，也是教师最基本的教学技能。教师要根据教学内容、学科特点及教学阶段，力争做到教学语言的规范、准确、精炼、幽默，成为学生语言学习的示范，为他们的终身...
  • 2307. 古诗词在语文教学中的应用
    作者： 李文瑞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  80-80
    摘要： 诗词在中国已有五千多年的历史，这些古代的妙言佳作，对后人来说，是一笔宝贵的财富。如在语文教学中加以巧妙灵活的运用，其奇妙之效是不可言喻的。它在帮助理解课文、辅助语文教学的同时也能使人们的情感...
  • 2308. 谈高中生数学成绩下滑的原因及对策
    作者： 许俊会
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  81-81
    摘要： 有人说数学是“思维的体操，智慧的火花”。学更是人类文化的重要组成部分，已经成为人们必须掌握的一种实际工具。作为一门重要学科，小学到高中绝大多数同学对它格外重视，投入了量的时间与精力。
  • 2309. 如何利用语文教材进行写作
    作者： 李德珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  82-82
    摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，但目前作文教学与教材脱离，学生写作“无米下锅”，语言干巴，内容空洞。“咬破笔杆，望断青天”，换来的只是可怜巴巴不断数数的结局。那么如何使作文“有米下锅”，就...
  • 2310. 略谈初中语文探究式教学策略
    作者： 张朋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  83-83
    摘要： 初中语文探究性教学，旨在充分发挥学生在语文教学中的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生探究创新的精神，形成和发展良好的语文素养。它以课堂教学中的某个知识点为生长点，引导学生自主参与开展对某些问...
  • 2311. 语文教学必须轻装前进
    作者： 张小丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  84-84
    摘要： 语文教学必须轻装前进这个问题，已经成了社会上不少人士的共识，有相当一部分专家学者发表了很有见地的看法，提出了许多建设性的意见和建议。不过，我认为，这是个系统性工程，它将会涉及课程设置、教学理...
  • 2312. 现代英语教学理念之反思
    作者： 王海燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  85-85
    摘要： 作为一门国际化的语言，在当今世界上，英语是最重要的交流工具之一，在各个领域中扮演着重要的角色。世界上把英语当做母语的国家最多，第二语言是英语的人数也最众。与此同时，越来越多的人意识到英语学习...
  • 2313. 教育格言在班级管理中的运用
    作者： 金万兰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  86-86
    摘要： 在学校工作中，班级乃是其基本单位，良好的班级管理能促进学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生发展提供一个广阔的空间。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形式和任务也千...
  • 2314. 浅谈开展基层群众文化工作的几点要素
    作者： 鲍莉莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  87-87
    摘要： 群众文化工作是当代中国文化体系的基础部分，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是推动生产力发展的重要因素，也是实现人民群众根本利益和社会效益的重要条件。基层群众文化事业作为国家公益性社会文...
  • 2315. 浅谈学生行为规范养成教育
    作者： 王志强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要： 学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按规范要求去做，有着重要的意义，因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为，这是班主任老师...
  • 2316. 敬畏生命 关爱每一位学生
    作者： 田美静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要： 哪个孩子不是父母的骨肉，哪个孩子不背负父母殷殷的期望，哪个孩子的成长不凝聚父母的血汗。抛开单纯的成绩评价标准，哪个孩子不可爱，哪个孩子不值得我们爱？著名教育家高振东先生说过这样一句话：“爱自...
  • 2317. 以情感促教学凭素质求发展——浅谈素质教育在英语教学中的应用
    作者： 张岳娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  89-89
    摘要： 随着我国经济的飞速发展、国际交流日益频繁，掌握英语这一国际交流工具就显得尤为重要。而现在农村初中在英语教学中两极分化现象非常明显。很多教师尤其是农村中学英语教师也普遍认为英语教学费时费力、效...
  • 2318. 夸奖胜过训斥——转化一个双差生的体会
    作者： 李秀珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  90-90
    摘要： 当代中学生在当前的社会环境下，发生了一些变化，存在的问题是多方面的，需要我们找到解决的办法和措施，使我国的未来建设者、接班人健康成长。
  • 2319. 谈谈我对新课程的认识和体会
    作者： 杨朝东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  91-91
    摘要： 课程改革既是基础教育的改革，也是推进素质教育的改革，是一个系统工程的改革。原来教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识，而与实践能力脱钩，几乎没有实践能力，教师只重视学生掌握知识、技能及解题能力...
  • 2320. 提高作文教学的有效途径
    作者： 苗素琦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  92-92
    摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，学生写作水平的高低直接影响着语文成绩的好坏。作文教学也是语文教学的难点和薄弱环节。目前，作文教学中存在着一些突出问题：如作文训练的计划性不强，随意性大；作文...
  • 2321. 浅谈等效思想在高中物理中的应用
    作者： 吴彩梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  93-93
    摘要： 文章论述了物理学中等效思想在教学中的重要意义，结合实例论述了等效思想的作用，指出了物理教学中实施等效思想和等效方法教育的有效途径。
  • 2322. 面对中考 我们微笑
    作者： 殷琰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  94-94
    摘要： 中考--人生的第一次选择、迈向未来的第一步、命运的第一次转折。众多的第一次使得中考成了压在家长、学生心中沉重的山。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的孩子来说，实在是个难题。家长对子女过...
  • 2323. 差异教学在信息技术课中的运用
    作者： 白水红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  95-95
    摘要： 在信息技术课上放Ⅱ果对不同知识水平、情感水平的学生进行相同内容、统一进度、同一方式的教学，势必造成基础好的学生丧失学习的兴趣，基础差的学生接受不了，加剧厌学的情绪。然而在教学过程中为促使各个...
  • 2324. 关注非智力因素 提高数学学习效率
    作者： 居元清
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  96-96
    摘要： 在一线教学中，非智力因素有着不可或缺的作用，初中数学课堂教学也不例外。在非智力因素上对学生进行恰当的引导，就能让学生主动学习，从而形成良好的学习习惯，提高数学的学习成效。
  • 2325. 新课标下的高中地理教学
    作者： 刘传峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要： 随着改革开放的逐步深入，我国高中地理教学又迎来了一次新的课程改革，全面实施新的课程标准。在实施新课标的过程中，如何把教学还给学生，如何有效地教给学生有用的地理知识，这些问题是新课标要解决的主...
  • 2326. 浅谈中学数学教学中的最优化教学
    作者： 吴斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  2-2
    摘要： 教学过程最优化是巴班斯基教育思想的核心，它是指科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则；是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的...
  • 2327. 语文教学中要注重培养学生的创新能力
    作者： 郑勤梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  3-3
    摘要： 语文可以提高人的相互交流能力，语文也可以给人以审美的愉悦，从而陶冶人们的情感操守，涵养人们的精神世界。《新课程标准》实施后，编入语文教材的课文，大多都是文道合一、文质兼美的名篇佳作。因此语文...
  • 2328. 新课改下的高中生物教学探究
    作者： 梁勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  4-4
    摘要： 新一轮课程改革强调学生适应终身学习的要求，注重知识传授的倾向，形成积极主动的学习态度，倡导自主学习，能对主体品质进行磨炼、发展与提高。生物学是通过研究不同种类的生物体的形态结构、生理功能、生...
  • 2329. 更新体育教学理念 建立体育道德与精神
    作者： 任亚东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  5-5
    摘要： 在新的教育理念下，要求体育教师优化课堂教学结构；领会体育精神并在教学中渗透竞争与合作的意识，认真施行新课改的基本要求。体育是竞争与合作相统一的项目，竞争与合作是当今社会人类生存和发展必不可少...
  • 2330. 浅探多媒体与英语教学的整合
    作者： 高小霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  6-6
    摘要： 在教学中如能充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势，以计算机为工具，以网络为资源，以活动为载体，以语言交际为主线，探索信息技术与英语教学整合的现代教学模式，将有利于我们更好...
  • 2331. 新课标下高中英语语法教学探究
    作者： 华夏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  7-7
    摘要： 新课程标准提倡语法教学要从使用的角度出发，增强学生的实践意思，不能局限在语法自身范围内，增强学生的逻辑思维、语言意思、篇章语境、词汇用法。语法知识的学习可以提示词形变化和遣词造句的规律，有助...
  • 2332. 新课改背景下高中英语教师的素质
    作者： 曹金娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  8-8
    摘要： 新课程标准的核心理念是全面实施素质教育，强调促进每个学生的充分、全面、多元的终身发展和最优发展。与传统的基础教育相比，除了基础知识和基本技能的学习和掌握，它更加突出强调以下几个方面：激发学生...
  • 2333. 实施新课标理念 提高语文教学效率
    作者： 罗淑华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  9-9
    摘要： 新课标理念下要求语文教学要以学生为中心展开，围绕学生进行教学模式的创新，提高语文教学效率。多元教学模式促使学生很快由无意注意转为有意注意，由无意识记转为有意识记。这样有助于激发学生的求知欲望...
  • 2334. 新课程下的高中化学教学
    作者： 徐元
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  10-10
    摘要： 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一个重要途径。新课程理念的“有效”，更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程，可以...
  • 2335. 激活高中语文课堂策略研究
    作者： 任联宏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  11-11
    摘要： 我国新颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的基本理念一一“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生收集和处理信息的...
  • 2336. 浅谈小学数学探究性学习的教学策略
    作者： 韩梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  12-12
    摘要： 新课标指出：“学生数学学习的过程是建立在经验基础上的主动建构的过程，这一过程充满观察、试验、猜想、验证、推理、交流等丰富多彩的数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆，动手实践、自...
  • 2337. 高中政治高效课堂初探
    作者： 朱明磊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  13-13
    摘要： 所谓“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本，用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。我们现在提倡的“高效课堂”研讨，其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”，即减轻教师的教学负担，...
  • 2338. 以读促写、用写带读，读写结合、双向提手——“阅读与写作协调发展”之我见
    作者： 李欣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  14-14
    摘要： 阅读教学是指导学生从教材中获取信息，写作教学则是指导学生怎样将信息表达出来。阅读教学是写作教学的基础，写作教学是阅读教学的效果的一种检测。阅读教学与写作教学的关系是非常密切的。因此阅读教学与...
  • 2339. 构建和谐数学课堂的几点建议
    作者： 李先标
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  15-15
    摘要： 教学过程是师生平等交往、积极互动、共同发展的活动过程。所以，构建和谐课堂，就必须从“教师”、“学生”和“环境”三个方面入手。本文对构建和谐数学课堂教学提出了几点建议。
  • 2340. 重视英语课堂的提问教学模式
    作者： 柳明亮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  16-16
    摘要： 提问是英语课堂教学中的一个重要环节，是一项集设疑、激趣、引思的综合艺术手段，它直接影响着教学任务的完成和学生思维的发展。合理的、艺术化的提问方法不仅有助于课堂效率的提高，而且可以激发学生的学...
  • 2341. 高中政治课堂中的“留白”
    作者： 马长乐
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  17-17
    摘要： 教学“留白”是指教师在课堂教学中根据教学需要，不直接把一些学习内容通过讲述、讨论、交流等方式明确告知学生，而是通过言语激发、提出问题、布置练习等方式留下“空白”，引发学生在较充裕的时间和广阔...
  • 2342. 作为现代美术教师应具有的基本素养
    作者： 王超
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  18-18
    摘要： 传统的美术教育偏重技法传授，现代美术教育则强调审美功能。但仍有一大部分教师重技法，轻美育，忽视对学生审美意识、审美情趣、审美能力的培养。这根本就达不到美术教育的培养目标。教师不仅要传授知识，...
  • 2343. 如何有效提高初中英语课堂教学
    作者： 吕晓燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  19-19
    摘要： 在新课标的背景下，成功地构建高效的初中英语课堂教学是学校教育的重要任务。课堂练习是课堂教学中突出教学重点、实现教学目的的一种手段，也是巩固和运用所学知识，培养和发展学生技能。因此在初中英语教...
  • 2344. 情景教学法在英语课堂中的应用
    作者： 李敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  20-20
    摘要： 情景教学法是指教师在课堂上利用多种教学手段和艺术手法，有目的地引入或创设情绪色彩浓厚、形象生动、逼真的场景，从而引起学生的态度体验，引导学生融入其中，进入角色，在情趣盎然中展开对知识的探索和...
  • 2345. 让语文课堂焕发生命活力
    作者： 赵建朋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  21-21
    摘要： 在多年的语文教学中我发现一个有趣的现象：一些学生语文成绩很好，写得一手好文章，可是他们中有很多并不太喜欢语文课，上课也是漫不经心；另外一些学生很认真，语文课上老师说的每句话、板书的每个字，他...
  • 2346. 让语文课堂生机勃勃，凸显学生主体地位
    作者： 杨慧敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  22-22
    摘要： 教师想要提高课堂教学效率，让学生真正有所收获，就要悉心关注学生的人性、个性、情感和道德，让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐，把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，让学生在...
  • 2347. 浅谈初中体育有效教学的实践与探索
    作者： 张志立
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  23-23
    摘要： 初中体育课程对于学生的身心健康成长具有重要的引导作用，但这一引导作用的发挥则来自于教学的有效性。在倡导新课程改革的背景下，教师应通过教学方法的创新，营造崭新的教学风貌。转变教育功能，将体育教...
  • 2348. 如何提高生物课堂教学效率
    作者： 李泽海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  24-24
    摘要： “兴趣是最好的老师。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，它是学生参与学习的强大内驱力。从心理学角度来分析，对某一事物感兴趣，这一事物就最易诱发大脑皮质的兴奋，且使兴奋持续，...
  • 2349. 培养学生政治学习兴趣之我见
    作者： 毛长伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  25-25
    摘要： 杨振宁博士说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对某事物感兴趣，才想学，爱学。政治学科，而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣，说到底就是在思想政治课教学中如何调动学生学习积...
  • 2350. 对农村高中构建开放式语文教学的认识和尝试
    作者： 王定前
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  26-26
    摘要： 长期以来，农村高中语文学科教学是一个相当封闭的系统，表现为课程内容陈旧，知识更替速度缓慢，教师轻实践能力培养，轻学生探索，轻学习过程，轻整体素质的提高，这种单凋、孤立、静止的教学形式必然压抑...
  • 2351. 探究高中历史教学中如何增强师生情感
    作者： 张卫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  27-27
    摘要： 随着高中课改实验地深入和实施，如何从课程改革的角度对学生的学习进行跟踪研究，如何提高高中历史教学效率，激发创新意识，开发创造能力，改进教学氛围，是教师在当前教学中要关注的重点。教师在教学过程...
  • 2352. 优化语文教学 提高学生语文素养
    作者： 王巧云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  28-28
    摘要： 语文教学的优化必须以提高教学效率为根本出发点，以提高学生语文素养为最终目标，同时培养学生的审美能力和审美情趣。教师是课堂教学的组织者和策划者，应使每堂语文课都充满美感。本文就优化教学谈几点个...
  • 2353. 有关作文教学的一点心得
    作者： 王瑞云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  29-29
    摘要： 作文是高考的半壁江山，不可小觑，作文教学一直以来就是语文教师头痛的问题，学生写的作文多给人“似曾相识”之感，没深刻立意，没丰富内容；对所写对象的理解过于简单化、概念化；说大话、假话、空话、套...
  • 2354. 创设有效情境，提高教“学”效率
    作者： 沈晓丹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  30-30
    摘要： 如何转变学习主体的学习方式，激发其探究兴趣，切实提高教学的有效性，历来是个热点话题，新课改理念下更是如此。但较初中课本而言，高中课本所涉知识无论容量还是深度，抑或是探究问题设计，都过于成人化...
  • 2355. 数学教学要注重展示思维过程
    作者： 杨永金
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  31-31
    摘要： 现代数学教育要求教师让学生从“学会”到“会学”，即掌握数学思想方法，发展思维，形成能力，要会学，最根本的一条就是要在传授知识中展示数学思维过程，使数学教学成为数学活动的教学。著名数学教育家斯...
  • 2356. 反思数学教学及其改进方法
    作者： 段永亮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  32-32
    摘要： 反思高中数学教学有利于优化数学课堂教学，优化数学课堂、提高数学课堂教学质量是每一位数学教师所追求的目标。不少人认为：数学是一门由抽象定义、概念和枯燥的公式、定理组成的学科，对数学学习缺乏兴趣...
  • 2357. 试析提高高中英语写作能力的策略
    作者： 董彦清
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  33-33
    摘要： 《英语课程标准》明确规定：语言技能是语言运用能力的重要组成部分。而语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。由此可见，写的技能的培养非常重要，学生在英语写作中主要...
  • 2358. 化学教学中要重视实验教学
    作者： 张征萌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  34-34
    摘要： 化学实验是初中化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段，对培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用。通过化学实验教学...
  • 2359. 浅谈思想品德课中 “美化”教育的探索
    作者： 许朋涛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  35-36
    摘要： 一位教育家说过：没有美育的教育是不完全的教育。笔者认为，在思品课教学中也应该进行美化教育，它可以陶冶青少年的思想情感，以形成正确的审美观点，这是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产主义新...
  • 2360. 如何提高英语阅读教学的有效性
    作者： 常艳玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  35-35
    摘要： 构建主义教学理论认为，培养好生的自主阅读和主动探究的学习法，一方面，能够帮助学生形成多化的语言学习思维，提高学生的语认知感悟能力；另一方面，能够培学生阅读学习和质疑的学习习惯，宽他们的语言文...
  • 2361. 提高历史试卷讲评课效益指津
    作者： 胥建清
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  36-36
    摘要： 一、讲评要抓纲务本 历史试题不是凭空产生的，它除了体现学科知识的特点外，还要体现教材依据和大纲（课标）依据，正因如此，许多考题内容在课外，答案却在课内。试卷题目考查的知识点是什么、在课本的...
  • 2362. 浅谈语文教学中如何激发学生的创新思维
    作者： 赵薇红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  37-37
    摘要： 未来是一个科技与信息爆炸的时代，这已成为许多学者的共识。我们的国家需要大量的创新人才。那么，在教育领域，就必须推行和社会发展相适应的创新教育。创新教育就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价...
  • 2363. 多媒体在化学教学中的应用
    作者： 刘成芹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  38-38
    摘要： 高中化学是一门提高学生自然科学素质的学科，也是学生普遍感到难学的学科之一。在高中化学课堂教学中，合理地运用现代信息教学技术，既可以有效地帮助学生突破学习上的难点，又可以改变传统的教学模式，充...
  • 2364. 英语课堂教学中应培养创新意识
    作者： 李警予
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  39-39
    摘要： 英语课堂中的创新教育就是培养学生的创新意识、指导学生发展创造才能，进而提升学生创新素养和课堂教学效率的一种新型高效的教育教学活动。在传统的英语课堂上，教师是学生学习的传授者、解惑者，课堂的绝...
  • 2365. 高中政治课阅读教学的策略浅谈
    作者： 常效武
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  40-40
    摘要： 课本是学生学习的根本，也是高考命题的依据。生智力、能力的发展，很大程度上取决于良好的阅能力。学生的课本阅读能力，不仅对学生学习效的提高有利，而且对学生今后的终身发展也很有。学生应该充分使用好...
  • 2366. 浅析语文学困生的转化策略
    作者： 张凤霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  41-41
    摘要： 教育家洛克菲勒说过：“教育不应该创造失败者，哪怕学生只有百分之一的成人希望，我们也要付出百分之百的育人爱心，当教师的只有教好每个学生的义务，而没有让一个学生掉队的权利。”这是素质教育的核心要...
  • 2367. 要在导学上下工夫
    作者： 严凯飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  42-43
    摘要： 常听到类似这样的话：这节课教师的主导作用发挥得好，只是学生的主体地位体现得不充分；或者说主体充分体现，主导不到位云云。稍加推敲，不难发现上面的话是片面理解了主导和主体二者的辩证关系，把二者割...
  • 2368. 生活数学就在我们身边
    作者： 曹军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  42-42
    摘要： 巧用生活实例，使数学更贴近生活；感受学习的乐趣，使数学更贴近生活；拓展教学环境，使数学更贴近学生学习生活。
  • 2369. 浅谈如何提高农村初中政治课的教学实效
    作者： 谢永慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  43-43
    摘要： 思想政治课是素质教育的前沿阵地，是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。然而，乡镇教学中由于社会经验少，认知程度较差，并不认为政治课程是重要的一门课，大多数同学认为文化课最重要，而且老师在...
  • 2370. 语文课堂教学中的提问艺术
    作者： 刘宏恩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  44-44
    摘要： 课堂教学中，不管是师生对话，生生对话，还是学生与文本的对话，都离不开发问，“提问”是每位教师在课堂教学中很常用的一种教学形式。陶行知老先生说过：“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得...
  • 2371. 浅议分角色朗读教学
    作者： 丁同来
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  44-44
    摘要： 最近，我有幸参加了我市举行的阅读教学观摩大赛，其中我市某教师的一节语文课引起了我的深思。这位教师在教学中运用了分角色朗读教学方法，但效果却不尽如人意。
  • 2372. 英语教学始于提问
    作者： 王才琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  45-45
    摘要： 提问是课堂教学中常用的一种教学方法。英语课堂中的有效提问，能激发学生的英语学习兴趣，启发学生的思维，从而提高学生的语言应用能力。本文以剖析传统课堂提问中存在的问题为切入点，提出了英语课堂中如...
  • 2373. 浅谈如何提高中学生的作文素质
    作者： 豆允红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  46-46
    摘要： 对于提高中学生的作文素质来说，培养其观察能力、感受能力、寻找事物间联系的能力，是必须具备的，缺一不可，相辅相成。
  • 2374. 开展生物实验教学的几点建议
    作者： 张建景
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  47-47
    摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然科学，有效的实验教学可以激发学生浓厚的学习兴趣，有利于帮助学生轻松掌握生物概念，理解和巩固生物知识，有利于培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、创造能力。在实...
  • 2375. 浅谈新课改下的高中英语教学
    作者： 张晓伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  48-48
    摘要： 新课程改革是一场方兴未艾的教育革命，带给我们许多全新的东西，是我们一线的英语教师面临许多挑战，要注重培养全面健康发展的学生。在课程内容上注重现代化、人文化、综合化与生活化；在课程实施上注重学...
  • 2376. 浅谈高中化学教学的导入
    作者： 梁勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  49-49
    摘要： 新学年开始，有一些同学升入了高中。为了使他们系统地、牢固地掌握初中阶段的化学基础知识和基本技能，顺利地学好高中化学，在讲授高中新知识之前，我们安排了九个课时复习初中内容，这实质上是初步完成初...
  • 2377. 如何指导学生编演课本剧
    作者： 赵红艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  50-50
    摘要： 在实施素质教育的今天，课本剧已经成为语文教学中一道亮丽的风景线。将课本剧作为一种教育方法，指导学生自编自演课本剧，利用课本剧帮助学生掌握文化知识，开发学生各方面的潜力，全面提升初中生的综合素...
  • 2378. 小议合作性学习
    作者： 刘映楠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  51-51
    摘要： 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是激发学生学习兴趣，加强学生之间交流，提高课堂效率的一种有效途径。以下就合作学习小组的组织、合...
  • 2379. 怎样发旋转的乒乓球
    作者： 潘和平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  52-52
    摘要： 在乒乓球训练和比赛中，为了加强发球的攻击性，选手击出的球千变万化，有长球，有短球，有高球，有低球，有旋转球，有不旋转球，有旋转快的球，有旋转慢的球，下面就谈一谈有关乒乓球旋转的手段和方法。
  • 2380. 高中生英语能力培养初探
    作者： 张淑英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  53-53
    摘要： 为适应新课标的需要，英语教学应着重培养学生运用语言进行交际的能力。这就要求我们更新观念，重视能力的培养，通过基本训练途径积极培养学生在交际中的诸多能力。而在诸多能力中，自学能力、听说能力和阅...
  • 2381. 如何提高学生对化学的学习兴趣
    作者： 陈昌雄
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  54-54
    摘要： 初中化学受中考指挥棒的影响，导致现在的学生对化学学习的热爱程度大不如以前。又因毒奶粉、瘦肉精、浓HzSO4泼黑熊、瓦斯气爆炸等事件，往往令脆弱的独生子女们更是谈化学而色变。如何提高学生对化学...
  • 2382. 浅议初高中物理教学的衔接问题
    作者： 程月婷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  55-55
    摘要： 长期以来，“高中物理难学，难教”，是高中师生共同的咏叹调。原因是高中物理与初中物理相比，在教学内容、研究方法和教学要求上都有了一个突变。
  • 2383. 对优化英语教学的实践与体会
    作者： 吴云龙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  56-56
    摘要： 在我们的高中英语课堂教学中，英语教师要优化课堂结构，遵循英语课程标准要求，有意识地引导学生发展学习的能力，真正成为学习的主体。优化教学的前提是培养兴趣，兴趣是学好英语的前提，一个成功的英语教...
  • 2384. 发挥朗读背诵作用 优化农村初中英语教学
    作者： 陈克中
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  57-57
    摘要： 一、农村初中英语教学现状及存在问题的分析 从事农村初中英语教学十三年，我深感农村学生学英语困难重重，相当多的学生不爱开口，平时靠死记硬背来应付考试。因此他们在初中毕业时，英语实际应用能力比...
  • 2385. 加强学法指导 促进有效学习
    作者： 徐敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  58-58
    摘要： 笔者在化学教学中经常会遇到这种情况：反复出现的题目学生还会做错，尽管在讲解过程中已经把这类题目的解题思路和方法分析清楚，学生也表示听明白了，但结果依然如此。我找了几组学生询问，发现了问题的症...
  • 2386. 怎样培养学生的运动兴趣
    作者： 常丽萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  59-59
    摘要： 因为每个学生都有自己的天赋，天赋为每一个正常的头脑打下了必要的充足的根基，使每一个人都能成为创造者。心理学研究表明：一个学生在他的各个成长期，如果在不同的活动中获胜或获得成功的喜悦，并常常受...
  • 2387. 分类例谈地理试题中关键信息的提取
    作者： 郭锐
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  60-60
    摘要： 季节与时刻是地理试题中的重要信息，地理现象的发生、变化往往与季节或时刻密切相关，人类许多活动也要考虑季节与时刻，做到因时制宜。
  • 2388. 高中生物理学习障碍的心理因素分析
    作者： 杨学军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要： 学习活动是高中生的主要活动，在其心理发展中起着很大作用，反之，学生的心理状态又会对其进一步学习知识，掌握技能起重要作用。这其中，学生在物理学习中存在的心理障碍是影响学习的重要因素之一。物理学...
  • 2389. 浅谈如何搞好高中英语听力教学
    作者： 陈琳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  62-62
    摘要： 高中英语听力教学的主要目的是有计划地提高学生的听力理解水平，力求促进学生素质的全面发展并顺利通过高考听力测试。一堂好的听力课，应该是一个以发展学生听能为主的过程，一个融点拨与听力练习为一体的...
  • 2390. 语文教学中如何培养学生的创新能力
    作者： 韩玲敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  63-63
    摘要： 当今社会的人才不仅要有较全面的素质结构，更需要具备创新的活力，才能适应知识经济社会的需要。这就对基础教学提出了新的挑战，而语文学科作为基础教育的基础学科，以及学科本身的性质特点与功能，决定了...
  • 2391. 如何有效提高英语阅读理解能力
    作者： 任巧玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  64-64
    摘要： 高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的就是要培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力。在近几年的高考试题中阅读理解能力题占很大比重，这就进一步要求我们在教学中必须注意培...
  • 2392. 提高英语课堂教学效率的实践
    作者： 董瑞芝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  65-65
    摘要： 在英语教学中提高教学效率在于不断实践和探索，在英语课的教学过程中，课堂导入是英语教学实践效果很好的方法。如果课堂导入方法得当，就能极大的吸引同学们的注意力，激发其浓厚的学习兴趣，为整节课起到...
  • 2393. 分类例析高考中的三角最值问题
    作者： 杨丽平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  66-66
    摘要： 最值问题是高考的重点和难点，三角函数的最值问题又是这类试题的重中之重。i角函数是高中阶段继指数函数、对数函数之后的又一具体函数。这些知识具有公式多、思想丰富、变化灵活、渗透性强等特点。分析近...
  • 2394. 例析化学平衡问题
    作者： 宋钊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要： 在近几年的高考中，化学平衡知识是一大热点。有关化学平衡的试题在各地高考题中时有出现，包括掌握化学平衡的定义及原理、判断是否达到化学平衡、化学平衡图像的分析以及化学平衡的一些计算。化学平衡的学...
  • 2395. 试析高考历史因果关系型选择题的解题技巧
    作者： 李威红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  68-68
    摘要： 高考历史因果关系型选择题是常见的一种考查形式，但变化多端，对考生而言，常会出现难以应对的情况。本文以自己多年的课堂教学经验及历史试题为例，揭示解题技巧，以期对学生学习、备考有所帮助。
  • 2396. 一网打尽盐的性质
    作者： 王艳晓
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  69-69
    摘要： 盐是初中化学学习的一类重要物质，也是中考化学命题的重点和热点，笔者分析了2011年全国各地的中考化学试题，发现用知识网络对盐类物质进行考查，视角新颖、形式灵活、构思巧妙，既体现了试题的考查功...
  • 2397. 对高中学生数学运算能力的几点认识
    作者： 徐小署
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  70-70
    摘要： 运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程的思维能力，也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力。
  • 2398. 时文赏析五则
    作者： 陈啸宇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  71-71
    摘要： 开发自身的潜能 李扬是中国著名的配音演员，被戏称为“天生爱叫的唐老鸭”。李扬在初中毕业后参了军，在部队当一名工程兵，他的工作内容是挖土，打坑道，运灰浆，建房屋。可是李扬明白，自己身上潜在的...
  • 2399. 抓住斜面问题搞好高中物理复习
    作者： 陈晓鸽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要： 物理习题中的斜面问题是千变万化，斜面既可能光滑，也可以粗糙；既可能固定，也可以运动；既可能是单个斜面，也可能是多个斜面。以斜面为载体，可以编制出各种题目，在教材中就多次出现斜面问题，高中复习...
  • 2400. 化学计算的巧解归类导析
    作者： 李虹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  73-73
    摘要： 化学计算除了按常规方法求解外，还可以根据题目的特点进行巧解，达到快速解题的目的。 一、关系式法 关系式法主要应用于物质之间存在内在等量，通过分析找出等量，既直观明了又计算方便。
  • 2401. 高中数学解题思路探寻四法
    作者： 张启蒙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  74-74
    摘要： 前苏联国家元首加里宁曾经说过：“数学是思维的体操。”而在当今的高中生数学解题中，依然出现很多这样的现象：反复地记忆、机械地模仿、公式的套用、盲目地尝试，解题很少上升到思维程度。思维得不到很好...
  • 2402. “酶的研究与应用”复习指津
    作者： 周冰波
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要： “酶的研究与应用”专题以必修1中酶的相关内容为知识背景，通过实验研究影响酶活性的因素，介绍酶在日常生活和工业生产上的应用，以及固定化酶和固定化细胞应用上的区别。综观近几年的高考试题，对本专题...
  • 2403. 浅谈对学生阅读能力的培养
    作者： 刘敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要： 一、明确阅读的重要性 很多语言学科的老师都会抱怨学生基础差，接知识缓慢，做题效率低下，于是乎，很多老师把大的时间都花费在了给学生补课上，这样周而复始，完没了的“拉一把”，看似学生的成绩有了...
  • 2404. 增加词汇量提高英语学习效率
    作者： 展浩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要： 我们经常遇到的问题就是进入高中以后，学生们突然面临着增大的单词量，篇幅较长且语言结构比较复杂的课文内容，这往往使得他们惊慌失措，其直接表现为学生在英语课堂上无精打采，效率低下。面对学生困惑的...
  • 2405. 如何提高高中英语书面表达能力
    作者： 杨彩霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要： 英语书面表达是考查考生应用英语写作的基本能力，这是一种较好的主观性命题，也是高考试题的保留题型。但实际情况是，许多学生对于写作仍是一片茫然，不知该如何下手，即使写出来，不是错误百出，就是单调...
  • 2406. 放手做语文老师
    作者： 张凤侠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  79-79
    摘要： 近日，我读到一篇关于名师“三会”的文章，颇受启发。文中一位教授认为：“名师”应该具备以下三个条件：会偷懒，会装傻，会踢球。初看这些新颖的见解，我感到有些疑惑，但细细一想，这种说法又不无道理。
  • 2407. 如何使思想品德课充满活力
    作者： 裴秋菊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  80-80
    摘要： 新课程改革后，思想品德教材与生活联系越来越密切了，增加了实践活动课等内容，使其更加符合当前青少年身心发展特点和当今社会的人才培养目标。同时也要求思想品德教师改变自己的教学方式，适应新课改的要...
  • 2408. 师爱无华 润物无声
    作者： 卢山
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  81-81
    摘要： 记得少不更事的时候，看着自己所有的老师都过着朴素、平淡无奇的生活，我觉得很枯燥，曾一度很排斥长大后当老师。可命运就是这么奇怪，最终还是让我走上了不宽的三尺讲台。现在的我每天也重复着我以前的老...
  • 2409. 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
    作者： 崔爱丝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  82-82
    摘要： 一位教育家曾说过：“如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物吞到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少是消化不良，健康不佳。反之，他就会乐意接受，并且很好地消化它。”同理，成功的教学也不应是强制性...
  • 2410. 朗读在初级英语教学中的重要地位及其对策
    作者： 陈永红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要： 一、朗读在初级英语教学中的重要地位 在长期的英语教学实践活动中，我发现学生学不会英语的最早起因乃是不会读书。朗读是突破语音的手段，是记忆单词的途径，是背诵句子、文章的前提，是写作的准备。因...
  • 2411. 参与中反思 反思中成长
    作者： 夏晓懿
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  84-84
    摘要： 从选择教师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生喜欢的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。努力要求自己牢固掌握本学科的基本理论知识，不断更新知识结构，精益求精，把握好教学的难...
  • 2412. 英语课堂教学生活化初探
    作者： 王银环
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要： 生活是课堂教学的源头活水。叶斯伯森说：“教好外语的首要条件大约是给学生尽量多的事情去做，而且用英语做。学生必须沉浸在里面，而不是不时地喷淋一点水。他必须全身投入水中，感到自然，作为一个游泳者...
  • 2413. 浅谈小组合作学习在高中地理课堂中的应用
    作者： 卢玉蓉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  86-86
    摘要： 新课程标准要求高中地理教师在教学过程中不能再单纯地使用讲授式教学方法，不能以教师为主体进行“填鸭”式教学，而应以学生为主体，选择恰当的教学方法、教学模式。本文以小组合作探究式学习模式在课堂教...
  • 2414. 如何构建有效的高中地理课堂教学
    作者： 刘必凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  87-87
    摘要： 凡是能够有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的的教学活动都可被称为“有效课堂教学”，包括有效的教学目的、教师有效的教与学生有效的学。它既是一种理念，也是一种教学策略，更是我们教学活动的...
  • 2415. 谈谈化学中的特定现象
    作者： 廖庆杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  88-88
    摘要： 无机框图题是高考考查的重要题型，也是学生在考试中失分较多的题型，而找准“突破口”是快速、准确解答此类题目的关键，题目中的一些特定的现象往往就是解答此题的“突破口”，现总结如下。
  • 2416. 情态动词用法小结
    作者： 许运来
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  89-89
    摘要： 情态动词含义往往较多，且难以区分，在近十年考查情态动词的试题中，can／could，may／might，should占到2／3以上。因此考生应首先把握住重点词及主要含义，笔者结合高考题加以总...
  • 2417. 物理教学中如何实现三维目标
    作者： 王玉红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  90-90
    摘要： 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。现代科学技术给人类提供的知识与方法，正改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式，正在重组着社会的产业结构、经济结构和社会结构。现代科学技术已经成...
  • 2418. 如何搞好初高中英语教学衔接工作
    作者： 郑仕文
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  90-91
    摘要： 笔者在一所高完中从事高中英语教学近二十年，期间送过十多届毕业班。去年笔者有幸上高一新生的英语课，为了英语不至于成为学生高中阶段的差课，我在高一新生入学时做了大量的学生英语基础的调查和摸底工作...
  • 2419. 高中化学有效教学探索
    作者： 程鹏祥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  91-91
    摘要： 在知识飞速发展的今天，终身学习已成必然，学校已不是知识学习的唯一场所、最后的场所，课堂中教师传授知识的内容本身变得不那么重要了。为此，教师要有目的地引导学习，从“以教师为中心”转向“以学生为...
  • 2420. 高中英语教学中的德育教学
    作者： 苗颖辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  92-92
    摘要： 德育是学校实施素质教育的重要组成部分，是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的基本途径之一。然而在目前的英语教学中，多数英语教师认为英语课堂德育渗透没有必要，对教材中具有德育性的内容，不是去...
  • 2421. 与学生一起成长
    作者： 赵宪增
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  93-93
    摘要： 教师的职业是特殊的，因为教师工作的对象是学生，是一个个具有鲜活生命和独特个性的生命个体，这就决定了教师是塑造人的事业，应该以人为本。担任班主任期间，我一直用深情、用激情、用真情实践我的人生“...
  • 2422. 关于中国近现代外交关系发展的试题设计
    作者： 李威红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要： （1）根据第一组图片，说明各图片所反映的历史事件对中国社会性质的影响。 （2）据第二组图片，说明各图片所反映的历史事件中，中国取得了什么样的外交成就？ （3）据第三组图片，指出1955年...
  • 2423. 培养学生历史思维能力技法
    作者： 杨慧芝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  95-95
    摘要： “学生的智能发展，取决于良好的阅读能力”。历史学科要求，培养学生的各项能力中最基础的能力是阅读能力，阅读是学生学习的基本活动，其它活动，如：归纳、分析、对比等都是在阅读过程中进行的，阅读能力...
  • 2424. 浅谈英语教学中爱国主义教育的渗透
    作者： 范莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  96-96
    摘要： 《英语课程标准》指出：高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，进一步拓宽国际视野，...
  • 2425. 高中物理教学中如何培养学生的创新思维能力
    作者： 郑维勋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  1-1
    摘要： 因受传统教学的影响，尽管高中物理教学改革已推行了多年，但当前仍有不少物理教师难以摆脱“应试教育”观念的束缚，忽视对学生创新思维的培养。所谓创新思维，就是指人们在创造性活动中所具有的思维方式，...
  • 2426. 注重思想方法，优化数学教学
    作者： 黄利冰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  2-2
    摘要： 数学教学重在两个方面：一是基本知识，包括概念、性质、法则、公式、公理、定理等，二是数学思想和数学方法。数学思想和数学方法蕴含于基础知识之中，是数学的精髓，它支撑和统帅着基础知识。那种只重视讲...
  • 2427. 新课标下如何有效提高政治课堂教学效果
    作者： 刘长琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  3-3
    摘要： 新课标下关于如何提高初中政治教学效果，我从自己的教学实践与有关教学探索，谈谈自己的一些看法。从总体上看，初中思想政治的教学虽然衔接性不强，但从内容上讲，公民意识、爱国意识、国际观念、现代意识...
  • 2428. 新课程下的高中化学课堂教学
    作者： 袁东升
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  6-6
    摘要： 对于化学教师而言，进行新课改下化学教学改革探究有助于教师建立科学的、现代的教学理念，并将自己新的理念自觉转化为教学行动；有助于提高教师自我教育意识，增强自我指导、自我批评的能力；有助于充分激...
  • 2429. 新课改下美术教学的方法和原则
    作者： 邹芹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  7-7
    摘要： 美术课是我同目前普通中学的一门基础素质课，是对中学生进行审美教育的主要课程。在普通中学的教学中，占有一定的地位，承担着不可替代的审美教育作用：即通过审美教育，可以提高学生对美的感受能力、鉴赏...
  • 2430. 谈谈＂学以致用＂的数学课
    作者： 路会新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  10-10
    摘要： 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在数学教学中，如果能够将数学知识与学生的实际生活紧密结合，那么，数学将不再是枯燥乏味的数字游戏。“学以致用”是我们教学的基本要求，新教材在呈现教学内容时，很...
  • 2431. 浅论知识的潜化、调用与再认
    作者： 顾志伟 顾铁军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  12-12
    摘要： “潜化→调用→再认”是信息在大脑中加工、巩固与形成网络的过程，新知识的接收及元认知的形成其过程亦与此一样。课堂教学怎样顺应学生的认知过程，使其顺利地接收新知识并形成元认知？本文从元认知形成中...
  • 2432. 如何提高学生的阅读能力
    作者： 王向红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  14-14
    摘要： 新课程标准实施以前，传统的教学过于注重知识的传授，忽视了学生积极主动性地发挥。而新课程标准更加注重学生语文素养全面提高，是在为学生的终身发展打基础。教材在传授基础知识的同时，通过丰富的人文内...
  • 2433. 该出手时就出手--利用好课堂内外．完善学生健全人格
    作者： 胡海燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  15-15
    摘要： 新课标对英语教学提出新的要求，要想利用英语这根拐杖来促进学生全面发展，塑造学生健全人格，除了“向45分钟要效率”之外，还要抓好英语课外活动。这两方面相互补充和促进，不可或缺。
  • 2434. 新课改下的化学课堂教学
    作者： 张伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  16-16
    摘要： 普通高中课程改革是一项长期的复杂的系统工程，新课程的实施不是简单的执行过程，它涉及课程理念的转变、课程性质的定位、培养目标的优化、课程结构的调整、课程内容的更新和课程实施的优化。而新课程实施...
  • 2435. 思想政治课教法改革探究
    作者： 霍元
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  17-17
    摘要： 1．设置情境，引生入境环节 英国教育家洛克曾经说过：“教师巨大的技巧在于集中与保持学生的注意力”。因此，一堂新课为了使学生先人为主，进入角色，教师就要创设意境。通过唤起学生对新课的兴趣，从...
  • 2436. 如何从非智力因素的角度提高学生英语书面表达能力
    作者： 邵莉莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  20-20
    摘要： 问题一：卷面不整洁 许多学生书写时不注意卷面整洁，乱涂乱改，字迹潦草，难以辨认。由于现在高考都实行网上阅卷，试卷经扫描后，在一定比例上会被放大。一份书写规范、卷面整洁的书面表达能给阅卷老师...
  • 2437. 浅谈如何优化英语课堂教学氛围
    作者： 胡艳丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  21-21
    摘要： 新课程改革对教师的教学活动提出了新的要求，课堂教学从教学模式、课堂氛围等方面郜在不断发生着质的变化，如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今...
  • 2438. 如何让枯燥的政治课变得生活化
    作者： 王勋云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  22-22
    摘要： 一说到政治课都会和枯燥、乏味、死记硬背等词语联系在一起。要想使现在的政治课有新意，就得把政治课生活化。运用“生活化”的模式，让学生在学习中感受生活、在生活中学习知识、在学习生活中发展和提升自...
  • 2439. 浅谈美术教学中计算机辅助教学的应用
    作者： 胡君莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  23-23
    摘要： 计算机辅助教学，因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点，而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一，广泛应用在各学科的教学中，美术教学也不例外。在科学技术发展的...
  • 2440. 改革教学方法．培养学生的历史思维能力
    作者： 唐建斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  24-24
    摘要： 在人类即将跨入21世纪的今天，基础教育最紧迫的任务是实现由“应试教育”向“素质教育”转轨。提高国民素质，培养一代高素质的跨世纪的开拓型人才，这是新时代赋予我们教育工作者的光荣而神圣的使命，也...
  • 2441. 农村初中数学教学之我见
    作者： 孟智
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  25-25
    摘要： 对于农村初中的学生来说，由于从小受到各种因素的影响，导致这些孩子行为习惯差，自立、自理能力差，学习能力差，特别是数学能力差，这就让我们这些从事农村基础教育的工作者面临着许多艰难、甚至艰辛。所...
  • 2442. 浅谈英语阅读教学存在的问题及对策
    作者： 刘芳容
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  26-26
    摘要： 现有英语阅读课程的课堂组织模式和教学方式仍存在诸多问题，这些问题使英语阅读教学陷入困境。英语阅读教学要想走出这一困境，必须改进教学模式。本文分析了现代英语阅读课程教学中存在的问题，提出了改进...
  • 2443. 创设教学情境，激发学生学习计算机的兴趣
    作者： 庄静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  27-27
    摘要： 信息技术课是初中生最喜欢的课程之一，但学生对操作课和理论课的态度却是大不相同，他们更喜欢创造性强的操作课，而不喜欢知识性强的理论课。那么，能不能把理论课也变得富有创造性，让学生学得有趣，能积...
  • 2444. 在数学课堂上点燃创新的火花
    作者： 杜凤肖
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  28-28
    摘要： “创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。从这个意义上理解，在数学教学中，通过对中学生施以教育和影响，促使他们去认识数学领域的新发现、新思想、新...
  • 2445. 如何培养高中学生的英语自学能力
    作者： 张云如
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  29-29
    摘要： 古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”现代社会科学技术迅猛发展，知识量飞速增加，在这个知识不断增加的信息社会里，人们要跟上社会发展的步伐，拥有学习知识的能力比获得知识重要得多，[太1此培养学生...
  • 2446. 语文知识在数学教学中的重要作用
    作者： 刘书芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  30-30
    摘要： 众所周知，数学在我们的生活中无处不在，著名数学家华罗庚教授在《大哉数学之为用》一文中更是精彩地描述了数学的各种应用，可以说无处没有数学的重要贡献。可是解答数学中的很多题，必须依赖于语文的阅读...
  • 2447. 物理学促进了现代技术的发展
    作者： 冯宏伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  31-31
    摘要： 当前，我国为了赶上世界新科学技术的发展速度，要努力在生物工程、电子技术、自动化技术、新材料、新能源、航空航天、海洋工程、激光、超导、通讯等等新技术领域取得新的科技发展。这些科技发展，都与物理...
  • 2448. 如何实现初高中数学教学的成功对接
    作者： 李晓静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  32-32
    摘要： 每年的7月份，经过奋力拼搏的初中生，都满怀期待的，信心十足地盼望着高中生活的到来。希望到高中奋力一搏，考取理想的大学。可每年的高一新生的实际学习状况并不容乐观。相当一部分学生进入数学学习的“...
  • 2449. 浅谈如何提高中学生的体育素质
    作者： 孙锦坤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  33-33
    摘要： 由于受到传统观念以及中考指挥棒的影响，很多的初中生认为体育锻炼是浪费时间的行为，会影响到学习成绩，因而很多初中生放弃了体育锻炼的想法，全身心地投入到文化课的学习中。久而久之，学生尤其是初中学...
  • 2450. 浅谈中职计算机实训教学设计
    作者： 周淑君
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  35-35
    摘要： 在教育部中等职业学校技能型紧缺人才培养培训工程的实施过程中，中职的计算机教育也被列入其中。对于中职计算机专业的人才培养来说，实践教学对技术型和技能型人才培养目标的实现起着至关重要的作用。如何...
  • 2451. 如何打造智慧的小学数学课堂
    作者： 刘芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  36-36
    摘要： 有研究表明：思想的感悟和智慧的积累是一种隐性的东西，一个人的思维方法一般在小学就定性了，并在很大程度上会影响人的一生。可见，小学数学课堂是能让学生放飞智慧的殿堂。那么，怎样的课堂才算是智慧的...
  • 2452. 浅谈语文教学中如何开展好综合性学习
    作者： 赵秀芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  37-37
    摘要： 语文综合性学习作为新课改的亮点，也是热点，更是语文课改的难点，初中语文教材中“综合性学习单元”设置，为学生自主探究创设了问题情境和学习空间，充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、...
  • 2453. 新课标下如何落实数学素质教育
    作者： 孔凡杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  39-39
    摘要： 新课标的指导下，如何落实数学素质教育，成为热门课题，也是老师、学生、家长普遍比较关心的话题。作为教师如何使我们的教育教学更能提高学生的素质水平？下面笔者将谈谈几点看法。
  • 2454. 关于初中数学中的“分层次教学”
    作者： 丁焱鑫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  40-40
    摘要： 笔者通过多年的教学经验得出：初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。尤其是普通初中，学生素质参差不齐，又存在能力差异，...
  • 2455. 浅谈语文教学中的设疑艺术
    作者： 高秀花
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  41-41
    摘要： 语文教学中以问题作为出发点，能激发学生的认知冲突，使学生产生迫切学习的心理，从而造成积极活动的课堂气氛。青少年的本性就是好奇好胜，利用他们的这种心理特点，用“设疑”的方法去“钓”他们的学习“...
  • 2456. 小结离子大量共存的常见题型
    作者： 樊红伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  43-43
    摘要： 一、“无色透明”条件型 若题目限定溶液“无色”，则不含有色离子，Fe^2＋（浅绿色）、Fe^3＋（棕黄色）、Cu^2＋（蓝色MnO4^-（紫色）等离子。若“透明”，则溶液不形成浊或沉淀（与...
  • 2457. 浅谈课堂电化教学易产生的几个误区
    作者： 葛剑
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  46-46
    摘要： 进入二十一世纪以来，高科技迅猛发展，尤其是多媒体和信息高速公路两大技术已成为工业化时代向信息化时代转变的两个重要杠杆，它以惊人的速度影响着人们的工作方式、学习方式、交往方式乃至生活方式。为此...
  • 2458. 初中数学高效课堂的构建
    作者： 张彩红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  48-48
    摘要： 根据教育部基础教育课程改革纲要的要求，新课程数学在教学目标方面反对过于只注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成；在课程内容方面，强调改变“繁、难、偏、旧...
  • 2459. 以情境教学为突破口，构建高效生态政治课堂
    作者： 周文娇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  49-49
    摘要： 生态课堂的构建，借鉴了一个生物学方面的概念，强调课堂教学目标的达成应遵循自然生成的特点，杜绝人为的灌输现象，让学生在发挥其主体性，发挥其能动性的基础上，通过自主研究、合作探究的方式来完成。该...
  • 2460. 启发式教学在电工＂一体化＂教学中的运用
    作者： 马志刚
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  50-50
    摘要： 一、直观演示启发教学 学生刚来到电气实习工厂（场）、车间，对工厂的一切都感到很新鲜，很陌生，很好奇，都想动手摸一摸、做一做、试一试。此时，在教学中采取直观演示法（或称示范教学法）可收到事半...
  • 2461. 高中数学课实效教学的若干策略
    作者： 武丽锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  51-51
    摘要： 通过课堂实践和对十二位数学老师的教学观察，总结高叶1数学教学实效性策略的i种方法，在道德课堂理念下提升教师和学生的幸福感。
  • 2462. 浅谈如何提高学生的英语写作水平
    作者： 许云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  55-55
    摘要： 从历年高考英语试题来看，试题中书面表达是25分（占卷面试题的比值为16．7％），由此可见，书面表达在高考试题中分值比重较大，为达到教学大纲的要求，本文仅就如何提高学生英语写作能力的问题进行探...
  • 2463. 论历史教学中学生发散思维能力的培养
    作者： 骆美菊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  56-56
    摘要： 新课标明确要求我们要倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。江泽民同志指出：...
  • 2464. 浅谈物理实验教学中发散思维的培养
    作者： 钟华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  57-57
    摘要： 观察和实验是物理教学的基础，物理学的实验基础、理论体系及研究方法在学生智能结构的发展中占有非常重要的地位。如若能在物理实验教学中培养学生的发散思维，则对学生认知能力的提高．创造能力的萌发都将...
  • 2465. 别样的批评教育
    作者： 姚明利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  58-58
    摘要： 初中阶段的孩子正处于青春期，他们逐渐有了自己的观点和认识，而且还有可能坚守着，面对师长的劝诫，轻则置之不理，重则猛烈反击，这些举动总让不少家长和老师束手无策、身心疲惫。在教学中，面对这一部分...
  • 2466. 强化学生主体 提高英语复习效率
    作者： 第荣敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  60-60
    摘要： 本文从初三英语复习备考实践出发，提出在英语复习过程中一定要突出学生的主体作用，努力构建学生系统语言知识体系，提高学生的语言运用能力。在复习教学中要始终兼顾语言知识，重视学生语言能力的培养。加...
  • 2467. 转变数学教学观念重视学生能力培养
    作者： 丁志坚
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  61-61
    摘要： 初中数学教学的观念不断发生变化，特别是随着新课标的广泛文施，我们的教学形式也要随之变化，如何教好数学是个复杂的问题。在数学教学中，可以尝试新的教学方法，如通过丰富的实例引入数学知识，引导学生...
  • 2468. 如何提高高考文综地理综合题答题能力
    作者： 李亚娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  63-63
    摘要： 高中地理综合题往往在实际区域和虚拟区域内，考查地理事物的自然特征及其成因、人文特征及其成因、人地关系等问题，具有综合性、应用性、时代性的特点。在高考中，地理综合题要占到56分，综观历年高考试...
  • 2469. 浅谈如何做好初中物理实验教学
    作者： 冯艳英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  64-64
    摘要： 各种类型的物理实验，具体而形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，强化了学生的感知，并可纠正在感知中形成的错觉。为此，在物理教学过程中，应十分重视实验教学。现...
  • 2470. ＂导学案＂在高三历史一轮复习中应用之初探
    作者： 宋巧梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  65-66
    摘要： “导学案”在高三历史一轮复习中使用应处理好三方面：一、精心打造每份“导学案”，保证复习的有效性和方向的正确性；二、精心用好每份“导学案”，提升学生的历史思维能力和解题技巧；三、精心做好每份“...
  • 2471. 略谈高中音乐教学中学生音乐素养的培养
    作者： 李飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  66-66
    摘要： 我们要在教学中培养学生的音乐的感觉、音乐的美感，所谓音乐的美感就是指音乐中蕴含的美的因素，能让学生在欣赏中激荡学生的心灵，产生情感上的共鸣。在高中音乐教学中，感受音乐的美感应是音乐课堂的主要...
  • 2472. 氧化还原反应配平技巧的应用及拓展
    作者： 庄岩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  67-67
    摘要： 从实施新课程以来，高考试题从对元素化合物考查转移到偏重于化学基本理论考查，而氧化还原反应理论首当其冲，并贯穿于高中二三年化学教学实践中。不仅如此，氧化还原反应在工农业生产、科学技术和日常生活...
  • 2473. 从一道高考题说起
    作者： 应化德
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  68-69
    摘要： 化学学科的命题，注重测试自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观方面的全面发展，全面检测...
  • 2474. 数形结合思想的运用
    作者： 方泽运
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  71-71
    摘要： 数形结合是中学数学中重要的思想方法，在高考中有些题用此法解决，可起到事半功倍的效果。数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来，通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题，它包含“以形助...
  • 2475. 巧用对称思想解有关最值问题
    作者： 陆咏梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  72-72
    摘要： 苏教版必修2第95页21题：已知M（-1．3），N（6，2），点P在x轴上，且使PM＋PN取最小值，求点P的坐标。
  • 2476. 提高高中思想政治学困生学习能力的策略
    作者： 胡晓群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  75-75
    摘要： 一、灵活设计问题，鼓励学困生大胆的自我展示。 在教学过程及练习过程上，笔者不太强调学生能否做出某道题，而要求学生对问题进行思考，谈谈自己的想法，然后作出点评，给予表扬。对一些较复杂的问题，...
  • 2477. 改进中学英语口语教学的几点建议
    作者： 谢永恩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  78-78
    摘要： 目前初中生使用英语进行交流的机会很少，交际水平仅仅停留在一般的模仿背诵上，“哑巴式”英语依然存在，口语课堂经常会出现冷场，甚至在教师的鼓励和激励之下仍无人响应的现象；部分学生参与口语活动的积...
  • 2478. 浅谈如何进行有效的语文阅读教学
    作者： 李五民
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  79-79
    摘要： 近几年来，随着素质教育的实施，对学生的能力要求越来越高，考试中不仅考课内的文段，也考课外的文段。学生往往课内的能按教师传授的要点做好题，而课外的却答不到点子上，把握不住内容。这些表明，中学语...
  • 2479. 恰当运用语文教学中的课堂评价是一种能力
    作者： 陆菊林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  80-80
    摘要： 实施新课程，很大程度上在于课堂教学改革。其中，怎样优化教学过程，充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学效益，正是当务之急。课堂评价是一节课必不可少且非常重要的组成要素。这里的课堂评价应是针对学...
  • 2480. 浅谈小学数学课堂教学的方法策略
    作者： 韩新丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  81-81
    摘要： 课堂教学是对学生进行素质教育的主渠道，是实施素质教育的基本教学组织形式。小学数学课堂教学要达到高效，落实以学生为主体的新课标理念，我认为在课堂教学中应采取以下方法。
  • 2481. 思想政治课提问的步骤
    作者： 尹文江
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  82-82
    摘要： 一、引入 在教学过程中，教师用语言、动作和表情等手段提示即将提出问题，以及提出问题的目的，作为提问的开始，使学生对提问做好心理上的准备。
  • 2482. 课堂激励性语言运用的研究
    作者： 任瑞杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  83-83
    摘要： 第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于唤醒、激励与鼓舞。”这句话是很有道理的。学生需要激励，而激励要讲究艺术。正确的激励是一种唤醒和鼓舞，能使学生茅塞顿开，并成为鞭策他们终生的...
  • 2483. 浅谈在物理教学中导入新课的方法
    作者： 尹贻春
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  88-88
    摘要： 俗话说：好的开头是成功的一半。在物理教学中采用新颖、合理的方法导入新课，不仅能激发学生的学习兴趣和求知欲，吸引学生的注意力，而且可以唤醒、激发学生的智力情绪，使课堂教学收到事半功倍的效果。那...
  • 2484. 在数学活动课中培养学生的素质
    作者： 王会英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  89-89
    摘要： 一、开展数学活动的意义和作用 现阶段，传统的课堂教学还没能从根本上摆脱中考、高考“指挥棒”的控制，因此从一定意义上来说，传统的课堂教学教给学生的是如何应付考试，这是与全面实现数学教育的目标...
  • 2485. 在生物实验中实践研究性学习
    作者： 孟冰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  90-90
    摘要： 生物学是一门实验性学科，实验能使学生直接接触生物，并仔细研究生命现象，调动学生学习的积极性，培养学生对实验原理的理解能力，对实验结果做出理论上的分析和解释的能力；培养学生实事求是的科学态度。...
  • 2486. 浅谈＂以人为本＂的思想品德课教学
    作者： 尚保龙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  91-91
    摘要： 树立以人为本的教育价值观，这是初中思想品德新课程的核心理念。以人为本的教育理念，就是要把教育教学的出发点和最终落脚点落实在学生综合素质的发展上。
  • 2487. 论高校生命教育与心理健康教育
    作者： 邓永超
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  92-92
    摘要： 高校可以通过加强生命教育来促进心理健康教育。可通过宣传促进师生正确认识生命教育，将生命教育融入具体的学生工作中，开展体验式活动。可通过构建心理辅导站，促进心理健康教育工作一体化来促进高校的心...
  • 2488. 英语教学中潜能生的转化策略
    作者： 彭艳艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  93-93
    摘要： 在英语教学中，我们经常会碰到一些潜能生。通常初一时就会出现，初二时面积扩大，升入初三后，潜能生问题更为严峻。潜能生通常是那些由于主客观原因在学习方面暂时落后的学生。他们往往会被老师和同学们遗...
  • 2489. 激发情感让化学课堂教学更高效
    作者： 吴世芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  94-95
    摘要： 激发情感，创设高效化学课堂，是每个化学教师不可忽视的教学课题。它是利用学生的情感特征，激发学生求知欲的教学途径。但如何激发情感，提高化学课堂教学的效能呢？首先要从情感的的含义谈起，所谓情感，...
  • 2490. 培养幼儿良好的个性品质
    作者： 刘静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年19期
    页码:  95-95
    摘要： 个性是指一个人的具有一定倾向性的心理特征的总和。幼儿期是形成积极的个性品质的关键期，是一个人个性萌芽时期。在三岁左右开始出现了自我意识，在语言中，出现了代词“我”，于是“我自己来”、“我要…...
  • 2491. 新课标下的化学教育教学
    作者： 祝莹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  1-1
    摘要： 新课标下化学教学目标的设置，已不仅仅是要求学生对知识能够记忆、理解、应用，更注重对学生获取基本知识、基本技能的方法和能力的培养。这就要求我们教师要改变以前的传统式教学，求新求异，顺应新时代教...
  • 2492. 浅谈生物教学与非智力因素的培养
    作者： 李素景
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  2-2
    摘要： 学生的学习活动是智力因素和非智力因素参与的过程，学习效果则是两种因素作用的产物。在具体的教育手段和教育过程中提高学习者的非智力因素能促进学习者整体心智的发展。生物学教学由于与生活实践和其他学...
  • 2493. 初中英语教学中“跨文化意识”的培养
    作者： 王梦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  3-4
    摘要： 任何一个人要想取得真正的成功，就必须要懂得流利的母语，一门外语和电脑语言。英语在我国是第一外语。外语作为揭开异国政治、经济、科学、文化和习俗的钥匙，我们必须熟练掌握。随着国际间的交流日渐频繁...
  • 2494. 坚持以学生发展为本,科学实施语言课堂教学评价
    作者： 谭福华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  5-5
    摘要： 实施新课程，传统的语文课堂教学模式和教学方法必须进行改革。笔者认为，语文教改重要的一环是优化语文教学课堂评价。新课程标准强调评价要促进学生的发展，这就要求语文教师在教育实践中，要改进自己的评...
  • 2495. 开放式数学教学模式初探
    作者： 王幸福
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  6-6
    摘要： 近几年，数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索，并取得了一定成绩，但是，由于种种原因，还没有提高到开放性教学应有的高度来认识，使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要。因此，...
  • 2496. 化学教学中培养学生质疑能力初探
    作者： 王若晨
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  7-7
    摘要： 传统的教学方式重结论而轻过程，重“学会”而轻“会学”，重知识的积累和认知能力的增加而轻视知识构建和方法的掌握，重视问题的解决而轻视问题的发现。教师只需要将知识进行讲解，实验进行演示甚至讲解，...
  • 2497. 新课标下如何提高语文教学质量
    作者： 白杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  8-8
    摘要： 随着语文新课标的实施，语文教学的观念与方法要有新的改变。现今社会要求素质教育，素质教育要求教育要面向全体学生，注重学生的积极参与，以培养学生的创新能力，形成健全的人格，以最大限度地挖掘学生的...
  • 2498. 中学英语口语教学初探
    作者： 于卫平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  9-9
    摘要： 在英语教学中，英语口语教学是一个重要内容，英语口语教学最根本的目的就是培养学生的交际能力。因此，在英语口语教学中如何通过拓宽学生的知识面锻炼他们的语言能力，培养他们的思辨能力与创造能力，提高...
  • 2499. 紧扣课改理念搞好数学命题
    作者： 刘慧玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  10-10
    摘要： 数学教学与考试评价密不可分，评价是数学教学的重要环节，如何科学、准确、合理地评价学生的学习状况是大家共同追求的目标。考试，历来作为评价学生的主要方式，但传统的教什么就考什么，怎么教就怎么考的...
  • 2500. 整体布局全面提高
    作者： 马红军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  11-11
    摘要： 提高教学质量就应从全局出发整体布局、全面提高。通过规范教学行为，使课堂纪律走向有序化，课堂结构走向科学化。立足学生，师生互动，自主探究，提高课堂效率。通过精讲多练，以练为本，提高学生学习能力...
  • 2501. 让课堂精彩,让教学有效 ——谈谈小学语文教学实施“一课一得”的做法
    作者： 徐春群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  12-12
    摘要： 课堂是教与学双边活动的主阵地，让课堂精彩，让教学有效是每个教师追求的目标。而语文课堂教学知识点零碎，内容繁杂，如果每一堂课都面面俱到，那么在有限的课堂里，太多的教学任务只会使学习事倍功半，所...
  • 2502. 浅谈如何改进物理课堂教学
    作者： 程廷飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  13-13
    摘要： 随着课程改革的进一步深入，教师们更新观念、开拓创新，不断优化课堂结构，追求高效课堂格局，已经取得不俗成绩，但不容否认的是，课堂教学中形式化、低效化的现象依然存在。可以说当前课程改革在课堂教学...
  • 2503. 浅谈专业有效历史课堂的缔造——教师专业素养与专业有效历史课堂
    作者： 朱会丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  14-14
    摘要： 一、历史教师专业素养1．历史教师的专业素养的具体内容（1）良好的师德素养良好的师德是教育工作者的灵魂。国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。（2...
  • 2504. 英语课堂教学中学生的主体作用的实践与初探
    作者： 王凌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  15-15
    摘要： 英语是实践性很强的学科，学生要具有一定的英语听、说、读、写能力，除了要认真学习英语的有关知识外，更重要的是亲自实践。在英语教学活动中，学生才是主体，衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程...
  • 2505. 高中物理考场决胜技巧
    作者： 王伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  16-16
    摘要： 一、细心审好题 看题要慢，注意题设条件的变异，一般地讲，如遇熟题、题图似曾相识，应陈题新解；如遇陌生题、题图陌生、物理情景陌生，应新题老解。审阅好关键词语及隐含条件，
  • 2506. 用好“导学案”,师生笑开颜
    作者： 范瑞凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  16-16
    摘要： 地理新课程突出学生的主体地位，所以自新课程实施以来，老师们想千方设百计调动学生的积极性。一路走来，我深感曲折不易，但同时也快乐着。近年来，我校大力推广“导学案”，老师导学生演。下面结合地理教...
  • 2507. 让课堂高效而多彩
    作者： 赵晓云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  17-17
    摘要： 自高效课堂推行以来，笔者感触颇多。可以发自内心地说，高效课堂真的是场及时雨，它契合了当今师生最迫切的需求，让课堂由“死气沉沉”变得“生机勃勃”，把学生从一味的“坐听”中解救出来，让学生成为课...
  • 2508. 浅谈初中英语课堂教学方法
    作者： 陈洁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  18-18
    摘要： 初中英语学习是初中生感到很困难的学科之一，很多同学一开始就输在起跑线上，作为教师只有努力在英语课堂教学实践中寓教于乐，才能收到事半功倍的效果。因此，我们必须优化课堂教学，在上课时必须精心创设...
  • 2509. 高中英语教学的导入技巧
    作者： 凌燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  19-19
    摘要： 每堂英语课都有导人这个教学环节，但怎样导人，用什么方法导人大有讲究。在平时的教学中，探索一下导入的方法，研究导人的技巧，使之更具趣味性、实用性、有效性，这对提高高中英语的教学质量大有裨益。课...
  • 2510. 对高中化学教学的反思
    作者： 伏立梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  20-20
    摘要： 本文简单介绍了笔者在教学过程中的一些感悟和自己针对教学过程中出现的问题而采取的策略、措施，以供广大高中化学教师参考。
  • 2511. 在小学数学教学中如何培养学生的实践能力
    作者： 王书端
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  21-21
    摘要： 实践是人们改造客观世界的一切活动，在现代教学中强调学生的实践能力的培养是很有必要的。新课程的改革目标是：全面贯彻国家教育方针，以提高国民的素质为宗旨，突出培养学生的创新精神和实践能力，
  • 2512. 浅谈中学体育教学中师生非语言交往的应用
    作者： 李建杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  22-22
    摘要： 1．体育教学中良好人际交往的作用体育教学中良好的师生交往，不仅影响教师的“教”，还影响学生的“学”。更影响班集体的形成以及师生的身心健康发展。在体育教学过程中，师生良好人际交往的作用体现在以...
  • 2513. “趣、疑、动、思”——化学教学四步曲
    作者： 王红柱
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  23-23
    摘要： 随着新课程改革的进一步深入，处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和主动性，引导学生质疑探究，是我们每位教师在新课程教学过程中所达成的共识。如何使学生在教学中主动参与、乐于探究...
  • 2514. 集休备课——让智慧碰撞闪光
    作者： 聂冬冬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  23-23
    摘要： 上同一年级课的老师，面对同样的教材，一起研讨共同话题更为近切，所以，便有了“集体备课”的必要。教材解读，教法选择，教学进程等等，都可以作为老师们之间相互交流的对象和内容，有利于相互学习，共同...
  • 2515. 指导点拨在高中化学教学中的妙用
    作者： 张仲阳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  24-24
    摘要： 在中学化学教学中，教师要适时、恰当、适度的指导点拨学生的学习，这样的指导对学习非常有利。那么，什么是指导点拨呢？指导点拨是指教师用简练精辟的语言或鲜明生动的实验等方式指点学生，让他们通过自己...
  • 2516. 浅谈信息技术教学中的学生信息素养的培养
    作者： 张秋菊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  25-25
    摘要： 实施信息技术教育，培养学生信息素养是当代教育的需要，也是当代教育的明显特征。教育部关于在中小学开设信息技术必修课的决定和推进信息技术与学科教学整合的决策，为培养学生信息素养奠定了基础。本文阐...
  • 2517. 试论小学数学作业的设计
    作者： 谢红林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  26-26
    摘要： 面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，许多教师都在苦苦求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质”，实现“减负”与“增效”的有机统一，许多教师不约而同地将研究的目光...
  • 2518. 浅谈初中地理教学现状及有效对策
    作者： 蔡静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  27-27
    摘要： 新课标理念告诉我们，教师要引导学生投入到课堂教学过程中，主动探索、合作交流，让每位学生体验获取知识的喜悦感与成就感。地理学科也不例外，它是初中学生必须掌握的一门基础课程。随着社会的进步，人们...
  • 2519. 小组合作在小学数学中的作用
    作者： 吕金五
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  28-28
    摘要： 在数学教学新课改下，小学数学教学中提倡小组合作学习，小组合作学习可以使学生优势互补、形成良好的人际关系，促进学生个性健全发展，但在教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展...
  • 2520. 改进教法落实补漏提高质量
    作者： 武银河
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  29-29
    摘要： 实施素质教育，实现由应试教育向素质教育的转轨，是当代教育的主旋律。将素质教育落实到教学，就要求教师用全新的理念去适应并实施素质教育。当前初中数学素质教育中，有待解决的一个问题，就是提高课堂教...
  • 2521. 以读为本,培养学生自学能力
    作者： 蔡金蕉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  30-30
    摘要： 在阅读教学中，加强读的训练，让学生学会读书的方法，掌握读书的规律，从而形成“自学”能力，这是提高语文教学质量的关键所在。“自学”是自主学习和自己学习（独立学习）的兼顾，有了自主学习的精神，才...
  • 2522. 发挥语文学科优势张扬学生优质个性
    作者： 赵献伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  31-31
    摘要： 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂铸造灵魂。教师要用美好的人格、渊博的知识、卓越的才能铸就民族未来的奇光异彩。素质教育发展到今天，教师除了要注重自己的人格修养外，还必须重视学生良好个性心理...
  • 2523. 背诵课文——提高英语的方法
    作者： 宋素云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  32-32
    摘要： 现在，一提起英语，许多人就摇头，觉得太难，词汇难记，句子难写好，成绩难提高。事实上，学英语也如同学汉语，并不难。古语云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。英语是我们所不熟悉的，又没有学习环境，...
  • 2524. 扎实基础掌握方法学好物理
    作者： 孙亘
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  33-33
    摘要： 要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。同时，要重视物理是一门实验科学，要有意识、有目标地培养自己的观察能力和实验操作能力，以及实事求是的科...
  • 2525. 小学语文选取怎样的课文更适合农村小学生
    作者： 石侠明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  34-34
    摘要： 笔者多年担任边远山区的小学语文教学工作，对北京师范大学出版社小学语文中的课文内容和难度对农村小学生的制约深有感触。一、课文反映的内容与农村小学生生活的脱离
  • 2526. 立足生活激发兴趣——提高科学课堂教学效率
    作者： 程锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  35-35
    摘要： 科学源于生活，科学教学就应该将科学知识与生活紧密联系起来，引导学生在生活中探寻科学，将学生置于积极的情感中，激发学习兴趣，从而提高课堂教学效率。
  • 2527. 浅谈班主任工作艺术
    作者： 刘雪环
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  36-36
    摘要： 班级管理既是一门科学，更是一门艺术，如何提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位教师尤其是班主任老师值得深思的重大课题，也是我们新时期班级管理工作应追求的理想...
  • 2528. 学好高中数学总攻略
    作者： 王春丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  37-37
    摘要： 进入高中，随着学习特点的变化和学习任务的增加，许多同学都感到学好数学很吃力。为了帮助同学们提高数学成绩，现结合多年的教学实际将学习高中数学需要注意的地方整理如下，供参考。
  • 2529. 浅谈初中地理学习方法与能力形成
    作者： 安传江
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  38-38
    摘要： 地理课是初中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的--I＇q必修课程。学生通过初中地理课程的学习，获得基本的地理技能以及地理学习方法和能力。
  • 2530. 提高学生听力理解能力的方法策略
    作者： 李素阁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  39-39
    摘要： 近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加，同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了。甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分，影响英语全卷成绩，从而失去信心。我认为作为教师可以从以下三方面人手提...
  • 2531. 引导学生反思促进学习高效
    作者： 王珠丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  40-41
    摘要： 反思是数学思维活动的核心和动力，是新课改中学生形成正确的学习方式的关键。通过数学学习反思可以促使学生形成评价与反思的意识，提高学生的创造力，提升学生的数学能力。本文分析了学生的反思及其特点，...
  • 2532. 浅谈培养和发展学生记忆能力的途径和措施
    作者： 朱娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  42-42
    摘要： 记忆能力是学生从事一系列智力活动的基础。高中化学学习中需要记忆的知识多，记忆是学好、用好化学的基础。
  • 2533. 如何提高学生的数学学习能力
    作者： 石振宇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  43-43
    摘要： 一、掌握练习方法，提高解答数学题的能力1．端正态度，充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且许多的新问题常在练习中出现。
  • 2534. 生物教学中的几种记忆方法
    作者： 路晓玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  43-43
    摘要： 记忆是学习的基础，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习的质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常用的几种。（1）简化记忆法
  • 2535. 提高中学生英语写作能力的途径
    作者： 刘端阳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  44-44
    摘要： 历届中考英语试题中，书面表达所占分数比值逐年增加。为提高中学生英语写作能力，本人积多年教学经验，从基础抓起，从五个方面对学生进行严格训练，初步探索出一条提高学生英语写作能力的有效途径
  • 2536. 谈初中英语学习的方法
    作者： 姚晓燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  45-45
    摘要： 初中英语词组与生词很多，必须认真的记下来，不要弄混。建议首先记一个单词，然后扩展。例如这个单词的反义词、近义词，加前缀、后缀……这样扩展记忆就会很容易了。另外，初中英语作文越来越难，而这个，...
  • 2537. 浅析如何提高高中数学课堂教学效率
    作者： 乔善宏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  46-47
    摘要： 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率，尽量在有限的时间里出色地完成教育教学任务，努力提高教育教学质量呢？以下是笔者结合自己的教学实践，就如何提高高中数学课...
  • 2538. 激发学生写作兴趣的几种途径
    作者： 王利彩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  46-46
    摘要： 我们不可否认，语文教学中长期以来所存在的一个难题就是作文教学：学生一提到写作文就感觉头疼，满脸恐慌，大有“谈文色变”之势，上作文课无精打采，提笔不知所云，所作枯燥乏味；教师耗时费神进行批阅评...
  • 2539. 高中化学教学探索
    作者： 孟娇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  47-47
    摘要： 学生是否提高化学能力，关键在于化学课堂，而化学课堂是否做到了真正的优化，取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段，教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下面就...
  • 2540. 浅谈如何做好语文课朗读教学
    作者： 马春荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  48-48
    摘要： 朗读是语文教学中的重要环节之一。做好语文课中的朗读教学，有利于学生理解课文，受到品德和美的教育，同时有利于学生语言能力的培养，提高学生的表达能力。教学时，要留有充分时间让学生正确地读课文，从...
  • 2541. 把知识内化为能力——兼谈《机械能与内能的相互转化（一）》说课内容
    作者： 庞德军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  49-49
    摘要： 最近，笔者参加了南通市青年教师说课比赛，并获得了一等奖。回过头来想一想《机械能与内能的相互转化（一）》的说课，之所以能够赢得专家评委的认可，我觉得还是有不少的亮点，这里我想把它总结一下，一方...
  • 2542. 关于美术教学方法的研究
    作者： 范文
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  50-50
    摘要： 一、培养学生的“眼力”眼力，即观察事物的能力，捕捉审美对象的艺术美能力，也即“看”作品的本领。人的智力结构主要是由观察力、记忆力、思维力、想象力、活动力等因素组成，其中观察力是人们全面、深入...
  • 2543. 实践陶行知教育思想,激活英语课堂教学
    作者： 于群芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  51-51
    摘要： 一、陶行知教育思想的文献研究陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家。他毕生致力于我国的教育事业，给我们留下了宝贵的财富。他的“智育注重自学”的教育思想，对我们深化教育教学改革具有重要的指导意义...
  • 2544. 让写作课魅力四射，楚楚动人
    作者： 胡瑞锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  52-52
    摘要： 教师以自身的行为举止和心理品质影响学生，潜移默化，对学生优秀品质的形成有着不可估量的作用。作为语文老师，要适时适地展示自己的写作成果，以最轻松、最快乐的情绪来引领学生步人写作殿堂。想让孩子们...
  • 2545. 用发散思维完成化学复习课
    作者： 王斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  53-53
    摘要： 中学生学习化学时，他们往往具有一种趋向性与专注性的心理状态，即具有所谓单一章节、单一内容的单向思维定式。这种思维规律性虽然在学习过程中起到知识正向迁移的作用，但囿于思维陈规陋习，易造成学习“...
  • 2546. 试论语文教学中良好学习习惯的培养
    作者： 胡冰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  54-54
    摘要： 语文就大的方面来说是为人生服务的，小的方面形诸于外的就是听、说、读、写这些基本技能的掌握。那么，这些能力怎样才能具备呢？我认为培养良好的学习习惯，重点从教学生学会倾听、学会阅读人手，并在说话...
  • 2547. 从汉字的创构看汉字中的人本精神
    作者： 杨向娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  55-55
    摘要： 1．以人的器官描述与人相关的事物——以人比人人们创造汉字时，“仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物”。“近取诸身”是人们创造汉字很重要的一条原则。姜亮夫在《古文...
  • 2548. 注意简谐运动中的“四种转化”
    作者： 贾瑛飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  56-56
    摘要： 描述简谐运动除了利用振幅、周期、频率外，还可以利用简谐运动的图象。由于质点做简谐运动位移、回复力、加速度、速度、动能、势能等均随时间做周期性的变化，
  • 2549. 类比在解一些函数题中的应用
    作者： 徐遵会
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  57-57
    摘要： 在初中阶段学习了二次函数、反比例函数，可以用类比的方法可以解决y=a/x-k＋h（a≠0）、y=ax＋b/cx＋d （a、b、c、d为常数，a≠0，c≠0，bc≠ad）类型的函数题目。虽然函...
  • 2550. 原电池电极反应式的书写
    作者： 田庆媚
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  58-58
    摘要： 原电池电极反应式的书写是原电池知识学习的重点和难点，书写原电池的电极反应式是原电池原理的进一步理解和深化，同时又能促进对原电池原理的掌握。下面我谈谈给出总反应方程式和简单的能够先写出总反应方...
  • 2551. “金属和金属材料”复习课的设计及反思
    作者： 邓佳卉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  59-59
    摘要： 一、设计思路本节课是基于人教版九年级化学教材第八单元内容设计的复习课。融合了课程标准、考纲要求、学生实际，以当下取暖流行的“暖宝宝”为载体，整合相关知识，并设计了一定的探究性实验。以全新的视...
  • 2552. 浅谈二次函数在高中阶段的应用
    作者： 孙春亭
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  60-60
    摘要： 进入高中以后，尤其是高三复习阶段，要对二次函数的基本概念和基本性质（图象以及单调性、奇偶性、有界性）灵活应用，对二次函数还需再深入学习。
  • 2553. 高中政治课教学中的情境教学法
    作者： 唐永海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  60-60
    摘要： 所谓“情境教学法”是指具有一定情感氛围的教学活动。“情”指洋溢在“境”中的教学双方即师生之间的情感交流，“境”是教学环境，既指物理环境，
  • 2554. 英语阅读题的解答策略初探
    作者： 员媛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  61-61
    摘要： 阅读理解题是中考英语的测试重点，也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型，在各地中考试卷中约占30％的比例。阅读理解是考查学生语言综合运用能力的一个重要途径。它着重考查学生的整体理解能力、分...
  • 2555. 针对一篇学生完形习题的分析
    作者： 刘咏梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  62-62
    摘要： 完形填空考查语篇层面的语词运用能力，所以，小题中70％应该是通过语篇理解才能选择答案的，通过语句理解可以获得答案的小题占30％。完形填空对于阅读理解能力的考查分两个层面：一是语篇本身一般为学...
  • 2556. 高考命题作文的审题
    作者： 张继元
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  63-63
    摘要： 近一两年，命题作文重现高考考卷。有专家指出：命题作文写作是高考作文训练的最好方式。对命题作文的准确把握，能够充分展现出一个考生的领悟运思能力和分析综合水平。命题作文的审题看似容易，其实要真正...
  • 2557. 数列求和的常用方法
    作者： 吕长法
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  64-64
    摘要： 数列求和是数列的重要内容之一，也是高考数学的重点考查内容之一。数列求和的基本思路是抓通项、找规律、套方法。下面介绍数列求和的几种常用方法：
  • 2558. 文言文翻译的十个要点
    作者： 程海林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  65-66
    摘要： 一般地说，好的文言文翻译有三个标准：信、达、雅。所谓“信”，就是准确，就是对文中的每一个字都要敲真听响，字字有着落，句句有交代，能把原文的思想、情感、语气等切实地传达出来。“达”就是通达，通...
  • 2559. 谈语文教学中标点符号的应用
    作者： 魏化春
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  66-66
    摘要： 在教学实践中，我发现了几种做标点题的方法，在此说出，但愿能有“引玉”之功。一、图示法解决旬末标点在引号内外的问题
  • 2560. 注重“五性”提升能力——谈政治复习教学策略
    作者： 刘华柱
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  67-67
    摘要： 毕业班学生面对多门学科的综合复习，埋头于堆积如山的资料之中，往往是“衣带渐宽终不会，为考消得人憔悴”，忙忙碌碌却总是事倍功半。针对这种现状，我认为，进入总复习阶段，还是要充分发挥教师的主导作...
  • 2561. 中学英语写作的现状与应对策略
    作者： 王峥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  68-68
    摘要： 具备一定的英语写作能力是《中学英语教学大纲》对中学生学习的基本要求。但实际上在平时练习或正式的考试中我们都可以看到英语写作对于绝大部分学生来说是一大难题。在这种情况下，如何有效地进行英语写作...
  • 2562. 2012年高考英语试卷感悟
    作者： 倪彬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  69-69
    摘要： 怀着迫不及待的心情做完了2012年高考英语试卷，总体感觉有点意外，仔细研读，这份试卷在遵循考试说明的同时，设置创新，题目区分度大，利于国家人才的选拔。对我们中学教学有新的启示，更对一线高中教...
  • 2563. 如何培养学生的数学学习兴趣
    作者： 李兵
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  70-70
    摘要： 著名物理学家爱因斯坦有一句名言：“兴趣是最好的老师。”学习动机中最现实、最活跃的成分就是兴趣。只有对学习产生强烈的兴趣，学习的热情才能真正地激发起来。兴趣对传授数学知识，提高数学能力、增效减...
  • 2564. 高效课堂的实践与反思
    作者： 王铁柱
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  71-71
    摘要： 为了能探索自主、高效、充满活力的课堂教学，取得显著成效，进行有效，笔者近几年进行了全身的实践和认真反思。一、做好小组交流。体现高效课堂有很多老师在预习交流这个环节中，课堂是轰轰烈烈的，流于形...
  • 2565. 浅谈培养英语学习兴趣的几点尝试
    作者： 杜苗苗
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  72-72
    摘要： 近几年来，我一直有意识地在教学实践中作了一些尝试，并收到了一定的效果。归纳起来主要有以下几种方法：
  • 2566. 提高语文课堂教学质量初探
    作者： 刘艳丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  73-73
    摘要： 语文课堂教学是一个多元的、复杂的教与学的活动，教学“耗时多，效果差”一直困扰着语文教师，如何提高语文课堂质量和教学效率也就成了长期以来研究的话题，这也是笔者多年来一直思考的问题。笔者认为，除...
  • 2567. 高考体育训练的体会
    作者： 葛雪鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  74-74
    摘要： 大学是许多学生的梦想，高考体育也是通往大学的一条途径。那么如何才能使一部分学生通过这条途径的呢？本文就是从精心选材、科学训练、思想指导等方面来阐述怎样进行高考训练以实现这一梦想的。
  • 2568. 小学英语活动设计的误区与思考
    作者： 曹会晓
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  75-75
    摘要： 课堂活动是学生在教师的指导下进行有目的的学习的最基本的方式。对于英语教学，课堂活动的重要性比其他学科更甚。英语课堂是学生习得与学习英语的主阵地。对于农村学生来说，可能是唯一的学习时间和地点。...
  • 2569. 让兴趣、习惯与情感引领有效的英语课堂教学
    作者： 金海峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  76-78
    摘要： 英语是学习科学文化知识、获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。在继续深化改革开放及世界经济全球化的今天，这种国际交往将会更加频繁，这就要求学校在基础教育阶段培养具有较高素质的英语人才，...
  • 2570. 如何提高高中化学教学效果
    作者： 吴勤勤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  78-78
    摘要： 化学课程是高中教育中一门十分重要的课程，它对于学生的高中学习和今后的发展都具有十分重要的意义。新课程标准对高中化学教学提出了新的要求，因为高中化学的改革指明了方向。为了适应新课程标准的要求，...
  • 2571. 高中物理教学中渗透物理学史的探究
    作者： 李长宣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  79-79
    摘要： 让高中物理课堂达到最好效果，一直是物理教师在追求的境界。然而，目前的一些课堂教学还不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、有效性不高的现象，如在物理概念的教学中，只是简单地给出概念的意义或定义，...
  • 2572. 对一节教学设计中伦理文化渗透的梳理
    作者： 叶义平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  80-80
    摘要： 作为母语教育的语文学科，它的内容涵盖了上下五千年的历史文化，涵盖了源于外国的文化精神，因此语文课程本身就呈现了一个丰富多彩的文化世界。当我们走进语文的世界，我们所感受到的是语文的文化气息，所...
  • 2573. 低年级学生写话兴趣的培养
    作者： 王晓丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  81-81
    摘要： 几乎中外所有的教育学家和心理学家都认为儿童3岁到8岁是其智力、创造力和语言发展的最佳期，而且思维正由形象思维向抽象思维过渡。提前进行写话训练，充分发挥学生的潜能，已成为教育界的共识。《语文课...
  • 2574. 何妨把教学看成是一个成功的营销
    作者： 邱源
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  82-82
    摘要： 作为一名语文老师，最大的尴尬莫过于在课堂上满腹激情抛出的问题却如石沉大海，无人回应，学生要么无精打采，要么一脸茫然。老师失望、无奈之余，只得自己自导自演分析问题，说出答案，学生抄抄了事。老师...
  • 2575. 掌握学习技巧轻松学习语文
    作者： 侯新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  83-83
    摘要： 语文学习并不是没有方法，只是需要较长时间的积累才能达到预期的效果。下面提供一些方法与大家分享,只要持之以恒，一定可以取得理想成绩。
  • 2576. 浅谈初中生语文学习的自主性
    作者： 赵玉芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  84-84
    摘要： 传统的教学强调教师的“教”“授”，新课改要求教师转变角色，保障学生的主体地位，提高学生的自主性，使学生自主学习。这要求我们的教师利用多种教学方式实现课前预习、课堂教学、课外阅读、作文训练四个...
  • 2577. 正确复习离子反应
    作者： 吴雪辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  85-85
    摘要： 离子反应在中学化学教学中占有重要的地位，是历年高考的重点内容之一。由于这部分知识在课本中分布比较分散，为让学生达到系统掌握的目的，下面对离子反应有关知识进行系统的专题复习。
  • 2578. 弹簧弹性势能的探究问题
    作者： 毛国平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  86-86
    摘要： 弹性势能是发生形变的物体所具有的能量。弹性势能跟形变的大小有关，例如弹簧的弹性势能跟弹簧被拉伸或压缩的长度（即形变量）有关，形变量越大，恢复原状时对外做的功越多，弹簧的弹性势能就越大。弹性势...
  • 2579. 润物细无声育人了无痕
    作者： 许美芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  87-87
    摘要： 每位学生都有强烈渴望获得老师肯定的心理需求，在德育工作中，面对学生的行为缺失，作为老师，应该考虑学生的心理，考虑学生的感受，对症下药，选择最佳角度进行教育，才能转变他们。当你给予学生春风化雨...
  • 2580. 中学生数学学习的心理障碍及其消除
    作者： 马天越
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  88-88
    摘要： 中学生数学学习的心理障碍是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效的学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的心理状态，也是现代中学生在数学学习中因“困惑、曲解”...
  • 2581. 关注学生心理健康,提高抵抗挫折的能力
    作者： 徐俊辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  89-89
    摘要： 近年来，随着素质教育地不断深化，心理素质教育对中小学生身心健康发展的影响越来越受到教育界乃至全社会的重视。特别是现代社会的发展，节奏快，信息广，机遇多，竞争激烈，这些因素在促进学生心理成熟的...
  • 2582. 指导课外阅读巧辟“心育”蹊径
    作者： 张会利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  90-90
    摘要： 近年来，孩子的耐挫能力差、心理脆弱、心智不健全、人格不完整等问题已经越来越引起人们的高度关注，尤其是作为教育工作者，更是有着不可推卸的责任。一时间，关于如何在各个学科中渗透心理健康教育的讨论...
  • 2583. 让爱为学生的成长保驾护航
    作者： 赵秀芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  91-91
    摘要： 班级是学校初始化的群体，是学校校风的建设者，是学校形象的窗口。班风的好坏，直接影响着学校的声誉和生存发展。而在一个班级中，较难管理的则普遍认为是学习较差、思想较差的学生。因而我认为，要树学校...
  • 2584. 也谈数学中差生的转化问题
    作者： 曾春红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  92-92
    摘要： “差生”时刻围绕着农村初级学校的教学，在升学率对学校和教师还很重要的今天，怎样对待“差生”已成为不少教师头痛的问题。虽然教育心理学理论，教师眼中、口中不应有“差生”的概念，但在实际教学中，学...
  • 2585. 高考前心理调整策略谈
    作者： 李粉层
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  93-93
    摘要： 如果说考生掌握的知识水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件，那么考生考前心态的调整是高考成功的软件。如果缺乏良好的心态，考生就难以在考场上正常发挥，甚至可能导致高考失败。如何调整好心态，搞好...
  • 2586. 浅谈体育教学中的德育
    作者： 叶红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  94-94
    摘要： 随着教育改革的不断深入，学校体育教学已进入一个崭新的发展阶段，体育教学已经从单纯的生物观逐渐向注重对人的思想和意志品质、智力和能力、完美人格等培养的全面教育观转化。
  • 2587. 教育后进生潜能的开发——情感教育
    作者： 郭勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  95-95
    摘要： 一、情感激发动机，动机促发潜能。情感是人对客观事物是否符合其需要所产生态度的体验，情感与人的认知活动密切相关。学生的学习过程是认知活动和情感活动同时发生同时发展的过程。认知过程也就是直接推动...
  • 2588. 拒绝做沉默的羔羊——提高学生数学学习效果的几点措施
    作者： 辛乃青
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  96-96
    摘要： 在数学教育改革中，教师是关键，学生是主体。同时，教师能力的提高及学生能力的提高，都是在实践探究中逐步确立的。教师与学生要想发展，必须要将实践与探究融为一体，使之成为促进师生发展、能力不断提升...
  • 2589. 新课标下作文改革初探
    作者： 李文杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  1-1
    摘要： 众所周知，作文难，难做文，是学生中普遍在的现象。语文教师有这样的感觉：特别喜欢上作文课，而且具有一定的写作能力的学生屈指可数，多数学生对作文存有畏难情绪，即使强迫其在规定的时间内交上一篇作品...
  • 2590. 问渠哪得清如许，为有源头活水来——让学生在实践中提高写作水平
    作者： 王松甫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  2-2
    摘要： 《中学语文课程标准》中提出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。所以说，在作文教学中应当贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导...
  • 2591. 浅析在新课程下高中物理的探究式教学
    作者： 翁春阳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  3-3
    摘要： 探究性学习强调问题在学习中的重要性，现在教学理论研究指出，产生学习的根本原因是问题，没有问题就难以诱发和激发学生的求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会去深人的思考，学习也就只能...
  • 2592. 也谈新课改下的高中英语教学
    作者： 张达芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  4-4
    摘要： 新一轮课程改革的重要任务之一就是改变课堂中老师单纯灌输知识、学生被动接受的落后教学方式，创建学生主动学习、全面发展的科学教学方式。高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要，...
  • 2593. 新课程背景下的高中英语有效教学
    作者： 练笑彤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  5-5
    摘要： 实施有效教学既是新课标的要求，也是高中英语的教学目标。高中英语教师必须通过有效性课堂教学来达到教与学的最优化。
  • 2594. 如何培养学生物理学习能力
    作者： 朱华伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  6-6
    摘要： 新课标理念下高中物理教学要探索与创新教学方法。高中物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少成绩。当今的物理课堂教学，仍然是灌输式教学占绝对优势。教学主要围绕两个问题进行的...
  • 2595. 新课程理念下的初中地理教学反思
    作者： 靳春雷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  7-7
    摘要： 新的教学方法对教师、学生、社会都是有益的，它所倡导的是激发学生的好奇心与求知欲，培养学生的积极性与主动性，在参与教学活动的各个环节中，努力挖掘学生的潜在能力，积极培养学生的创新精神。在教师的...
  • 2596. 新课标下初中政治教学的创新与实践
    作者： 朱晓丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  8-8
    摘要： 初中阶段是学生学习的黄金阶段，这个时期记忆力好、可塑性强，政治教学中要利用好这一阶段。我们知道，初中学生正处于人格完善和心理成熟的关键时期，但在这个年龄阶段，学生容易走向叛逆，沾染上一些不良...
  • 2597. 新课标理念下提高历史教学质量的方法
    作者： 李良培
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  9-9
    摘要： 初中历史高效课堂指教育教学效率或效果能够有相当高的目标送成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。
  • 2598. 浅谈新课程理念下高中数学的教与学
    作者： 夏可飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  10-10
    摘要： 《高中数学课程标准》中明确指出要建立新的教学方式，同时指出数学课程是以提高全体学生的科学素养为目的，并以科学探究作为课程改革的突破口，提出了“三维”教学目标，即从知识与技能，过程与方法，情感...
  • 2599. 新课标下如何打造高效的数学课堂教学
    作者： 王秋阁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  11-11
    摘要： 数学学习需要一定的逻辑思维能力，从某种意义上说数学教学与其他学科教学有本质上的区别。近年来，随着数学教学改革的不断深化与发展，人们对新课程体系提出了更高的要求，从而使得当今我国高中的教学逐渐...
  • 2600. 当前语文课堂教学浅谈
    作者： 张丽军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  12-12
    摘要： 自从新课改实施，我听了不少同仁的课，看到了语文课堂发生的变化，也发现了不少问题，主要表现在：一、不能很好地处理教学中三个维度之间的关系，将知识和能力分割开来。片面地认为重视基础知识是走老路，...
  • 2601. 如何在初中物理课堂中发挥学生的主体作用
    作者： 邵大华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  13-13
    摘要： 以“教师为主导，学生为主体”的教育思想是我国素质教育一直所追求的，在自主互助型课堂的学习环境中，提倡发挥学生的主体性、积极性与参与性，培养探究问题的能力和掌握物理学习方法，最终提高学生的实践...
  • 2602. 浅谈英语课堂的教学艺术
    作者： 申湘云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  14-14
    摘要： 中小学素质教育的根本任务是根据国家的教育方针和青少年身心发展的规律，促使他们的基本素质得到全面、和谐、协调的发展，为使他们成为适应时代需要的全面发展的而又具有健康个性的社会主义新人打下基础。...
  • 2603. 英语课堂上的有效互动和有效练习
    作者： 罗珊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  15-15
    摘要： 在新课改理念中，提倡有效课堂教学，本文从有效互动和有效练习两个方面，浅谈自己在教学实践中如何实现课堂中的有效互动和有效练习。
  • 2604. 创新英语课堂教学方法，有效提高英语课堂教学
    作者： 刘璞丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  16-16
    摘要： 初中英语新课标的实施改变着英语的教学理念与教学模式，英语教学要重视实际应用能力与表达能力。其实，各门学科的教学都在实施培养学生能力上下工夫，新形势下创新教育已成为当前教师的重要任务。
  • 2605. 英语课堂提问有效性的探究
    作者： 介岩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  17-17
    摘要： 课堂提问是师生之间交流互动的重要方式，是组织教学的一个必要环节，有着不可替代的作用和意义。对于教师而言，提问是引导，是检查和反馈，对于学生，提问则是一种督促，是激励参与课堂活动和巩固强化知识...
  • 2606. 如何调动学生语文课堂上发言的积极性
    作者： 冯继新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  18-18
    摘要： 语文课堂教学存在一个普遍问题，那就是学生参与课堂的积极性不高，举手发言的学生寥寥无几，即便一些很简单的问题，学生反应也不够热烈，课堂气氛沉闷，而高年级的学生表现尤为明显。
  • 2607. “师徒传授式”课堂摸式初探
    作者： 周俊杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  19-19
    摘要： 在全国如火如荼新课改的带动下，我们数学组也开始小心翼翼地尝试课改。在这两年多来，新老教学模式在我脑海中不停地翻滚碰撞，我既欣赏和难以舍弃传统课堂教师魅力的展现，又惊叹新模式下教师的大胆和放手...
  • 2608. 如何构建有效课堂教学
    作者： 付鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  20-20
    摘要： 自实施新教材以来，有关“构建有效课堂教学”的讨论受到同行的关注。所谓“有效教学”是指在有限的时间和空间内采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真...
  • 2609. 转变英语教学观念 全面提高学生英语能力
    作者： 谢新峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  21-21
    摘要： 如今，我们的高中英语教学要转变观念，要以学生为中心开展教学，改变过去英语课堂教学以教师为主的现象。新课程标准指出，教育的根本目的是为了每一位学生的发展，课堂教学也不例外。
  • 2610. 任务驱动视角下的高中英语教学浅谈
    作者： 刘惠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  22-22
    摘要： 任务驱动教学的模式就是以任务作为组织教学的核心，充分的调动起学生们已经拥有的语言资源．以体验、参与、合作的方式进行学习，在实践中认识、感知、运用。任务驱动的教学方法是通过一个“任务”来对学生...
  • 2611. 浅议英语教学中的新型教学观
    作者： 曲华剑
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  23-23
    摘要： 一、正确的教师观 1．由昔日知识的传授者转变为学生学习的促进者 长期以来，人们一直把教师看做是知识的占有者和传授者，认为教师首要和基本的职能就是将自己的知识传授给学生。而现代教师的作用主...
  • 2612. 浅谈体育游戏与体育教学
    作者： 庞恒
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  24-24
    摘要： 游戏是进行体育活动的手段之一，游戏早在人类社会初期就作为教育和体育的手段，人们借助游戏对后代进行教育，传授各种社会活动的经验。
  • 2613. 探索语文学科性质与实施语文教学
    作者： 范飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  25-25
    摘要： 语文教学经历着不断地变化，不断地探索，教学方法与观念也发生着变化。传统的语文课堂教学的通病是过分地讲求整齐划一，重视共性和求同，而忽视学生的个性。事实上，一个人的个性与创造性有着密切的联系。...
  • 2614. 抓好课堂训练，提高数学成绩
    作者： 张兰云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  26-26
    摘要： 学生数学成绩的取得，是靠学生练出来的，所以要提高数学成绩，就必须抓好度卷的命制、评讲与订正。
  • 2615. 如何在教学中培养学生的数学语言表达能力
    作者： 张保锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  27-27
    摘要： 数学语言影响着学生对知识的接受，牵动着学生的情感，影响着儿童对数学学科的兴趣及数学课堂教学的效果。要提高数学课堂效益，语言就要亲切，富有情感；就要精炼，点到即止；就要生动、通俗；就要幽默而有...
  • 2616. 政治教学中如何应对学生的逆向提问
    作者： 傅勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  28-28
    摘要： 青少年时期，正值人的思想由幼稚走向成熟的时期。目前，社会大环境的复杂多变，加之信息传播媒介的多样化，致使当代的青年学生表现出视野开阔、思想活跃、思维敏捷等特点。这样，在政治理论课教学中，学生...
  • 2617. 学好高中数学之我见
    作者： 李改荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  29-29
    摘要： 1．重视教材 教材就是教科书，也是基础的基础，但是被中等生最忽视的。笔者上高中时，先看教科书再做题，所以往往同学做到第5题，我才刚开始，但当我做了20题时，反过来发现同学做到第17题，这就...
  • 2618. 高中历史教学有效设问浅谈
    作者： 赵向前
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  30-30
    摘要： “问题”即要求回答或解释的题目，需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难等。在现实生活中，问题可谓无处不在、无时不有，问题的不断出现与解决推动社会不断向前进步。教学也是如此。问题教学法是众多教学法...
  • 2619. 初中地理教学中的环境保护
    作者： 朱强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  31-31
    摘要： 地理教育中强调的人地关系与环境教育中所倡导的理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用是基本一致的。《地理教育国际宪章》指出：地理教育可以为环境教育作出贡献。
  • 2620. 浅谈电子白板在教学中应用的优势
    作者： 张聪明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  32-32
    摘要： 随着教育改革的不断深入和信息化建设的不断推进，多媒体教室走进了我们农村学校．整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，业已悄然地走进了师生之间，走进了学校课堂。电子白板...
  • 2621. 物理教学中学生科技意识的培养
    作者： 毛本纯
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  33-33
    摘要： 社会的进步，物理知识已渗人人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对“科学技术是第一生产力”的认识，物理起着至关重要的作用。那么，如何在物理教学中培养学生...
  • 2622. 走近初中物理“生活化”教学的探究
    作者： 杨亮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  34-34
    摘要： 展现生活性是初中物理新课程课堂教学的基本曼求，物理教师应积极开发和充分利用生活中的课程资源，以身边鲜活的与学科密切相关的素材去充实整个物理教学过程，使物理教学生活化。本课题从情境创设“生活化...
  • 2623. 浅谈学好初中语文需要掌握的方法
    作者： 李娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  35-35
    摘要： 语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。想要学好语文，最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各...
  • 2624. 浅谈初中英语课堂素质教育
    作者： 万曦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  36-36
    摘要： 初中英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过采取灵活多样的教学方法提高课堂教学的有效性，从而使学生听、说、读、写的综合技能得到全面训练，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
  • 2625. 巧设问题开启学生心智
    作者： 白喜娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  37-37
    摘要： 教育就是不断唤醒和激发学生天性中蕴藏着的探索冲动，帮助学生养成敢于质疑的个性。夸美纽斯说过：“应该用一切可能的方式把孩子们的求知和求学的欲望激发起来。”而精心设计课堂提问，就是充分调动学生思...
  • 2626. 运筹帷幄的“羽毛扇”
    作者： 张福林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  38-38
    摘要： 班级管理一直是班主任们研究的热点问题。尽管有些班主任在管理班级的方法上有所改进，但仍旧摆脱不了“以我为中心”思想的束缚。他们忙于班务，管理纪律，不得不整天“泡”在教室里，结果不但弄得头晕脑涨...
  • 2627. 在新课标理念下如何实施地理有效教学
    作者： 李海军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  39-39
    摘要： 随着国家对教育的大力改革，新课程得以广泛实施，地理教学中的理念与教学目标都有了很大的变化。新课标提倡老师进行地理教学意识的更新和教学技能的提高，需从地理教师的主客观两方面进行。目前，在地理课...
  • 2628. 如何优化高中地理选修课程教学的功能
    作者： 普布卓玛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  40-40
    摘要： 高中地理选修课程作为高中地理课程体系中重要的组成部分，将此作为独立开设的一门课程，并给了安排适当的课时，这是保证课程内容得以具体实施的最为直接和有效的方式，是最为正规的课程实施途径。其影响着...
  • 2629. 从地理会考谈地理教学
    作者： 郁金华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  41-41
    摘要： 近年来的地理会考一直在注重考查学生的基础知识和基本能力，注重初高中知识的衔接，并且作为新的教育思想方向，本着不加重学生的记忆负担为原则来进行命题。作为一线教师的我们，在带领学生奋战地理会考的...
  • 2630. 语文课如何把“自主、合作、探究”学习落到实处
    作者： 王艳青
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  42-42
    摘要： 语文新课标倡导：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自...
  • 2631. 实验在物理教学中的重要作用
    作者： 袁章坤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  43-43
    摘要： 物理学是以实验为基础的科学，实验始终是研究物理学的重要方法，因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法，通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的物理现象的感性材料，培养学生的观察能力，而且还可以...
  • 2632. 浅谈以阅读为中心的英语教学
    作者： 王瑞飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  44-44
    摘要： 一、以阅读为中心的教学模式的特点 （一）大容量的语言输入 语言教学是围绕学习主题展开的一系列的输入和输出活动。学习语言首先要有足够的输入量，在输入足够的语言材料，积累语言知识的基础上，内...
  • 2633. 新课改理念下的高中英语阅读教学
    作者： 张云如
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  45-45
    摘要： 英语教学离不开文章的阅读。苏霍姆林斯基也曾这样说：“阅读用形象的话来说，既是思考的大船，借以航行；也是鼓帆，也是帆前进的风，没有阅读就没有帆，也就没有风。”学生阅读能力的培养是高中英语课堂教...
  • 2634. 做一名快乐的教师
    作者： 赵云霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  46-46
    摘要： 提起教师，很多人会想起“同丁”这个词。“桃李满天下”、“太阳下最神圣的职业”是对教师的赞誉，也有人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始十”这一诗句来赞美教师的奉献精神。刚开始作为教师的我们对这个...
  • 2635. 朗读和背诵是农村高中学生学习英语行之有效的方法
    作者： 吴海来
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  47-47
    摘要： 英语课是一门实践性很强的课程，英语教学是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。我们在进行英语课程教学时理应侧重培养学生运用语言的能力。受教育教学考评机制的影响，在普通高...
  • 2636. 初中英语学习之体会
    作者： 张新英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  48-48
    摘要： 无数学生因为学英语这件事情搞得自己很难受，甚至觉得英语成为了自己的敌人或者克星。我希望这篇文章能够给大家一些建议。学习这个事情其实并没有什么特别神秘的内涵。其实，学会任何事情只靠三种因素：时...
  • 2637. 音乐课中的歌唱教学
    作者： 刘雅丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  48-48
    摘要： 歌声能给人们带来轻松与快乐，歌声能给人们带来美好的憧憬，歌声能给人们带来进取的信心，歌声能给人们带来战胜困难的力量……我们可以毫不夸张地说，歌唱是一切音乐形式中对人们的情感世界影响最为直接、...
  • 2638. 浅谈高中数学课的导入
    作者： 饶为友
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  49-49
    摘要： 良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当，一方面能直接吸引学生，激发学生的学习兴趣，从而使其产生良好的教学目的；另一方面能极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活跃，提高课堂教学效...
  • 2639. 如何激发学生学习英语的兴起
    作者： 刘小玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  50-50
    摘要： “语言这东两，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。众所周知，比尔·盖茨（BillGates）...
  • 2640. 探索小学英语教学方法 提高教学效率
    作者： 杨清宇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  51-51
    摘要： 好奇心是学好英语的首要条件。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可。好奇心是在一次次实践中产生和发展起来，而且变得越来越浓。这样才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己...
  • 2641. 新课标下构建语文高效课堂的策略
    作者： 朱景梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  52-52
    摘要： 人类的思维能力有着很大的潜力，充分挖掘学生的思维潜力，对于提高学生的学习热情与兴趣十分有利。伴随着教育改革的不断深入，很多高中语文老师正逐步摒弃以往的单一灌输的教学方法，开始采取全新的教学方...
  • 2642. 如何提升教师课堂教学语言
    作者： 周雨雁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  53-53
    摘要： 在多次教学比武活动中，笔者不仅积极参与，而且本着向同行学习的目的听了不少课，在分享收获与成功的同时也发现一些同行在教学中存在这样一个现象，有不少的人经常会带一些口语，如“啊”、“这个”、“那...
  • 2643. 初中英语课堂导入之我见
    作者： 张警卫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  54-54
    摘要： “良好的开端是成功的一半”，笔者的教学经历及听课学习的过程也证实了这一点。老师如果能成功的导人，并能吸引住学生，进一步能使学生产生强烈的好奇心和求知欲，从而能积极主动地参与到课堂实践中来，这...
  • 2644. 限电风波
    作者： 李苇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  55-55
    摘要： 引子 中国的经济发展了，用电的供需矛盾也日益突出。这不，连学校的用电量也受到市科技园区的限制。学校也作出相应的规定——关闭大功率电器，于是，电脑课就停了。因为是复习阶段，临近期末考试，学校...
  • 2645. 浅谈如何培养学困生的学习兴趣
    作者： 杨育才
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  55-56
    摘要： 教育学家苏霍姆林斯基指出：“学习兴趣是学习活动的重要动力。”很难想象，没有学习兴趣的学生能取得优异成绩。教育实践证明：一些学生学习成绩差，不是他们智力很差，而是对学习缺乏学习兴趣。那么，应该...
  • 2646. 初中物理教学如何培养学习兴趣
    作者： 沈晓明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  56-56
    摘要： 好奇心和探究精神是科学文明的动力，只要一个人有所成就往往都是从兴趣开始的，因此，在物理教学中我们必须要从这个角度出发，让课堂产生吸引力和活力，那么，如何培养学生的兴趣呢？我在几年的教学过程中...
  • 2647. 初中地理学习方法与能力形成
    作者： 安传江
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  57-57
    摘要： 地理课是初中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。学生通过初中地理课程的学习，获得基本的地理技能以及地理学习方法和能力。结合我多年的课堂教学和学生T作经验，下面我就初...
  • 2648. 语文课堂上如何培养学生质疑问难的能力
    作者： 黄敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  58-58
    摘要： 在实施“惜时增效，轻负高效”教学改革的过程中，教师应该在课堂教学中创设质疑问难的氛围，激发学生动脑提问的积极性；教给学生质疑问难的方法，鼓励他们在自学的基础上，大胆提出自己的疑难问题；还应积...
  • 2649. 中考古诗词鉴赏解题技巧
    作者： 杨菠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  59-59
    摘要： 古诗词鉴赏题是中考语文必考的一种题型，纵观近三年的中考题，不难发现：要求鉴赏的古诗词，内容既有课内的，也有课外的，一般文字比较浅显；
  • 2650. 巧妙辨形 轻松解题
    作者： 张丽军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  60-60
    摘要： “识记现代汉字的字形”是近年来高考试卷中经常出现的一个考查内容。其考查的重点主要有音近字、音形相近字两种类型。由于有音形上的近似，因此对考生有一定的隐蔽性和迷惑性。在命题特点上，绝大多数字形...
  • 2651. 如何培养学生的阅读理解能力
    作者： 鲍富旺
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  61-61
    摘要： 阅读能力是长时间知识积累及阅读技巧相结合的一种综合运用语言的能力。新教材的精读课文提供了大量的培养学生主动、准确运用语言能力的材料，内容丰富，题材广泛。高中阶段的英语教学，除进一步提高所说能...
  • 2652. 高中英语作文写法指导
    作者： 李媛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  62-62
    摘要： 高中学生写作能力较差的第一个层面表现在词汇贫乏、句子结构错误、中式表达等。因此首先要在句式的基础训练上下下夫，做到句子结构准确，表达无误，并培养自己一句多译的能力，进行不同句式结构表达训练。...
  • 2653. 让中学生充满信心地写作
    作者： 黄冬梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  63-63
    摘要： 《语文新课程标准》指出：“写作评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的过程和方法、情感和态度的评价，如是否有写作的兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感，对有创意...
  • 2654. 浅谈如何在高考数学中取得高分
    作者： 李建新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  64-64
    摘要： 爱因斯坦将自己成功的秘诀概括为一个著名的公式——成功=刻苦努力＋方法正确＋少说废话。可见，方法正确之于成功多么重要!高三是高中最紧张最重要的阶段，下面为高三考生们准备的是高生数学学习方法，供...
  • 2655. 新课标理念下英语教学中学生创新能力的培养
    作者： 赵新学
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  65-65
    摘要： 普通高中英语课程是义务教育阶段课程的自然延伸，是基础教育阶段课程的重要组成部分。高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获...
  • 2656. 浅议英语阅读教学
    作者： 李瑞青
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  66-66
    摘要： “授之以鱼，不如授之以渔。”现代教育重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会”，而且还要教会学生“会学”。在阅读教学过程中根据不同的阅读目的和要求，采取不同的阅读方式和策略...
  • 2657. 确定同分异构体数目的常用方法例析
    作者： 张永生
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  67-67
    摘要： 一、替代法 例1 已知丙烷的二氯代物有四种同分异构体，则其六氯代物的同分异构体有（ ） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种
  • 2658. 常见离子及有机物的鉴别方法小结
    作者： 李晓云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  68-68
    摘要： 【知识小结】 1.几种重要阳离子的检验（1）H 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。（2）Na＋、K＋用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba^2...
  • 2659. 巧设双曲线方程 简化解题过程
    作者： 杨项桃
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  69-69
    摘要： 一、问题的提出 高中数学教材里提到“圆锥曲线方程”。在对“双曲线”教学的处理上，教师要巧妙利用设双曲线方程简化解题过程，当讲到教材第106页例2时，与学生一起列出方程组学生看到这个方程组后...
  • 2660. 略谈简约美术课堂
    作者： 杨变霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  69-69
    摘要： 多年来在美术教学中，我们虽然比较注意课堂教学与课外指导相结合的方法，但还是以课堂教学为主，因此对教学工作的各个环节以及相关问题分别进行了一些研究和总结。一、新课导入美术课导入新课的方法多种多...
  • 2661. 梯形辅助线的添加方法
    作者： 孟鸣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  70-70
    摘要： 《数学课程标准》中指出：最有价值的知识是关于方法的知识。梯形是初中数学《四边形》学习中的一个重要内容，解决梯形中的计算证明题，实质是体现了数学的一个重要思想——化归思想，即通过添加恰当的辅助...
  • 2662. 对一道试题的探究与推广
    作者： 熊延群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  71-71
    摘要： 题目：我们来考虑一个集合S={1，2，8，9}，在这个集合中： （1）它的所有元素都是正整数，且S≠￠；
  • 2663. 含参数的不等式恒成立问题分类例析
    作者： 詹步创
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  72-72
    摘要： 在恒成立的条件下，如何确定参数的范围是历年来高考考查的重点，解决这类问题的关键是将恒成立问题进行等价转化，使之转化为函数的最值问题，或者相对应的方程根的分布问题，进而运用最值原理或者区间根原...
  • 2664. 小议含参数的绝对值不等式的解集问题
    作者： 包守霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  73-73
    摘要： 对于不等式x-a│±│x-b│〉c（〈c）恒成立，可能有解，也可能无解。此类问题可结合不等式性质或其几何意义解决，即转化为函数厂（x）=│x-a│±│x-b│的最值问题。
  • 2665. 浅析电流强度的定义式和决定式
    作者： 程英华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  73-73
    摘要： 定义式是根据物理量文字定义写成的数学表达式。定义式表示的含义是“物理量叫做什么”。有的物理量用比值来定义，如加速度；也有的物理量是由乘积来定义的，如力矩。
  • 2666. 中国海洋主权争端之我见
    作者： 汪洋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  74-74
    摘要： 近年来，特别是从2010年开始，中国周边海洋战略竞争不断升温，中国的海洋主权不断遭到邻国的侵犯，其中以中日钓鱼岛问题、中菲黄岩岛问题、中越南海争端最为明显。黄海、东海、南海形势同时趋紧，三海...
  • 2667. 与高一新同学谈物理和物理学习
    作者： 王永会
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  75-75
    摘要： 大家怀着一颗激动而好奇的心情进入高中校园，此时此刻我想同学们一定在暗暗地为自己进入高中后的各科学习制定新的目标、勾画新的蓝图，我们要实现自己的目标和蓝图，就必须清楚高中课程与初中课程的区别和...
  • 2668. 激发学生主体参与意识 提高英语课堂教学实效
    作者： 魏凡
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  76-76
    摘要： 课堂是语言学习参与者（即学生和教师）的活动场所，也是他们进行人际交流的社会环境。当今的语言教学在很大程度上依赖于学习者与学习者之间以及学习者与教师之间的团结、合作、相互支持的人际关系。而且这...
  • 2669. 教学反思的正面效应琐谈
    作者： 瞿国林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  77-77
    摘要： 所谓反思，就是对教学过程中一些成功的或者不成功的做法进行回味性思考，肯定成绩、吸取教训，以利于今后更好地工作。教学反思的正面效应是显而易见的，不少专家对此都有相当深刻的论述。我国著名的教育家...
  • 2670. 放飞学生创新的翅膀——英语教学中培养学生创新能力的尝试
    作者： 崔春丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  78-78
    摘要： 学生的创新能力是在后天的学习和实践中培养和发展起来的。要培养学生的创新能力，首先要改变教学方式，激活课堂教学，营造创新环境，培养学生的创造性人格和创新意识；调动学生的积极主动性，诱发创新动机...
  • 2671. 定语从句教学思考
    作者： 许自豪
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  79-79
    摘要： 定语从句在高中英语语法教学中占有举足轻重的地位，在历年的高考中都是必考的热点。因此，学好定语从句对于高中英语学习至关重要。很多教师对此作出了有益的探索和总结。笔者在教授定语从句的过程中摸索和...
  • 2672. 浅谈学生地理学习兴趣的培养
    作者： 王素红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  80-80
    摘要： 兴趣是最好的老师，因此提高学生学习地理的兴趣对于提高地理课堂教学效果有着非常重要的作用。下面结合自身的教学实践浅谈一下自己的观点和看法，愿能起到抛砖引玉的作用。
  • 2673. 谈谈缩小初中语文两极分化问题
    作者： 孙建国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  81-81
    摘要： 初中学生往往会出现两极分化，这种两极分化直接影响着学生在整个中学阶段的学习成绩。造成两极分化的原因主要来自以下几个方面。一、学生的学习负担加重。学生升到初中后，增加了平面几何、物理等课，学习...
  • 2674. 坚持“四结合”“四注重”，致力培养学生写作兴趣
    作者： 蔡素霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  82-82
    摘要： 写作课上，学生往往谈作文色变，一个重要原因是言之无物。那么，怎样才能让学生言之有物进而进发出写作兴趣呢？一天我向一位语文教师请教，怎样才能让学生写出好文章？他没有正面回答我。
  • 2675. 浅谈数学教学中的情感教育
    作者： 吴海艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  83-83
    摘要： 情感教育也是数学教学的重要特征。 情感是事物能否满足人的主观需要而产生的态度和体验，是客观事物与人的主观需要之间关系的反映，情感是由外部刺激向内部意识转化来的。
  • 2676. “水”在化学变化中的作用
    作者： 李辉悦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  83-83
    摘要： 众所周知，水对人类生活、工农业生产都有重要的意义。没有水，就不可能有生机勃勃的地球。那么，水在化学王国里的作用如何呢？两种干燥物质在常温下相遇，往往既不交“朋友”，也不互相“侵犯”，但是一旦...
  • 2677. 《牵尔王》中关于三个女性角色设置的思考
    作者： 李蕾
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  84-84
    摘要： 作为莎士比亚四大悲剧的代表作之一，《李尔王》通过讲述三个具有代表性的女儿和父亲的关系展开叙述，为我们勾画了一副资本主义社会的丑陋面貌和对真善美的追求，三个女性角色的设置，对整部作品起到了关键...
  • 2678. “探究加速度与力、质量的关系”表现性评价实践
    作者： 张德红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  85-85
    摘要： 1．表现性目标的制定在课程目标、教学目标明确的前提下，笔者为本活动拟定了以下表现性评价目标：（1）通过小组讨论，学生要能设计出实验方案，并对方案做出评估。（2）学生要有意识地控制变量，正确进...
  • 2679. 职高音乐欣赏课教学浅议
    作者： 郭艳丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  86-86
    摘要： 我从事音乐教学已经多年，近年来音乐欣赏越来越被人重视，但学校的音乐教学不容乐观，学生在课堂上并不是认真地聆听音乐，有的交头接耳，有的昏昏欲睡，更有甚者偷偷地用耳机听流行歌曲，根本谈不上对音乐...
  • 2680. 浅析洋务运动对中国近代化的影响
    作者： 张毅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  87-87
    摘要： 洋务运动旧称“同光新政”或“自强新政”，是清政府在同治、光绪年间（19世纪60-90年代）所进行的一场引进西方资本主义的军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富运动”。这...
  • 2681. 篱墙下的那束菊
    作者： 骆丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  88-88
    摘要： 那是周三下午第一节课，阳光暖暖地透过窗户射进来。驱散残冬的余寒，学生们在整饬一新的教室里端坐着，等待学习陶渊明的《五柳先生传》。见此情景，我会心一笑，我知道这节课一定会是这学期最满意的课堂之...
  • 2682. 灵活实施教学方法，提高学生英语水平
    作者： 李红强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  89-89
    摘要： 英语教学教材是基本的依托，但不能仅仅围绕教学不拓展。而且初中英语教材相对简单，但是教学方法却要求很高，越是在基础入门阶段，教学方法和技巧就显得越发重要。英语著名语言家皮格里说过：“初学者更需...
  • 2683. 小议高中英语新教材的试用
    作者： 秦常霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  90-90
    摘要： 高中英语新教材（SEFC）的试用使中学英语教师在教学观念、教学方法和教学技术等方面都发生了深刻的变化。广大中学英语教师正逐步树立素质教育的外语教学观，在教学中重视培养学生运用英语的能力，鼓励...
  • 2684. 勿将乱花迷人眼——对阅读教学“小组讨论题”设计的反思
    作者： 王玉霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  91-91
    摘要： 请看下面的教学片断—— 师：同学们，“我”看着父亲艰难地爬过月台，给“我”买来橘子。“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”此时此刻，“我”会想些什么呢...
  • 2685. 创建“诚信”课堂
    作者： 王翠双
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  92-92
    摘要： 学校最近要装修，放假前我整理自己的物品，拉开抽屉，6个厚厚的大信封呈现在我的眼前，将它们捧在手心里，一股暖流涌上心田，这些厚厚的信封里装的是我和我的学生们的颗颗“诚信”之心呀!这究竟是怎么回...
  • 2686. 爱我所爱
    作者： 张朝成
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  93-93
    摘要： 教育是源自于爱的。要想教育好学生，我们就要用全身心的爱主动去付出，平等地对待每一位学生，理智科学地关心学生的成长，发现他们点滴的进步，欣赏他们的爱好特长，激发他们的学习热情。总之，我们只有用...
  • 2687. 浅论创设情境在历史道德课堂中的作用
    作者： 孟玉秦
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  94-94
    摘要： 随着新课程改革的逐步深入，历史道德课堂成为目前课堂改革的最高形式。笔者写本文目的在于结合自己的教学实践，初步探讨历史道德课堂教学中如何通过创设情境提出新问题，发挥学生的主体作用，从而最大限度...
  • 2688. 如何实施情感教学
    作者： 黄琼
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  95-95
    摘要： 情感是人对客观事物是否满足自己需要而产生的心理体验。心理学研究表明，学习与情感是互惠互利的关系。学习过程总是伴随着一定的情感体验，学习过程的情感体验总是影响着学习者的态度，从而产生不同的学习...
  • 2689. 激励是引领学生自我成长的核心——新课改之我见
    作者： 王春妞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  96-96
    摘要： 耶鲁大学校长莱文先生把激励学生的能力认定为坪价一个优秀教师的三大标准之一（其他两个标准是良好的沟通能力，鼓励学生独立思考的能力），可她激励在现代教育中的重要程度显而易见，中外共识。那么，教师...
  • 2690. 新课标下的高中数学教学
    作者： 马红武
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  1-1
    摘要： 高中数学在学生的数学学习生涯中起着承上启下的作用，其既能承接初中数学的学习又能为转接大学数学的学习奠定良好的基础，所以高中数学的学习对大学数学的学习是至关重要的。
  • 2691. 在新课标下如何提高课堂教学效率
    作者： 黄新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  2-2
    摘要： 提高高中数学的课堂教学效率，将使学生从题海战术的困扰中得以解脱，增强学习数学的兴趣和信心。高中数学课堂教学效率的提高还可以提升教师数学教学的理论水平和教学能力。
  • 2692. “苔藓植物”基于观察的探究性教学
    作者： 李贵川
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  3-3
    摘要： 一、设计思想 “苔藓值物”一节教材的内容描述很少．主要编排了一个“观察葫芦藓”的活动．旨在让学生通过观察自主建构对苔藓值物的科学认识。因此．组织好学生进行科学的观察成为本课教学成败的关键．...
  • 2693. 树立语文教学新观念适应新课标教学要求
    作者： 刘花艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  4-4
    摘要： 随着语文新课程标准地实施，对语文教学提出了更高的要求，语文老师必须适应新的教学要求。现代教育要求培养学生的综合能力，语文教学也是如此。但是由于语文学科的特殊性，所以语文学科跟其他学科还有一定...
  • 2694. 新课标下提高高中数学教学效率之初探
    作者： 张勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  5-5
    摘要： 随着新课标教育改革的不断深入，提高高中数学课堂教学的效率，已是所有高中数学教师迫在眉睫的事情。怎么实施？怎么解决？怎么提高？这是每个老师必须解决的问题。数学是人类文化知识的重要组成部分，已成...
  • 2695. 实施新课标理念,有效提高历史课堂教学
    作者： 付恒伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  6-6
    摘要： 一、改变历史教学观念．与时俱进实施历史教学在高中历史传统的教学模式下，受传统教学观念的影响，很多教师把教学的最终目的放在对学生知识的灌输上，却忽略对学生学习方法的引导。教师足课堂的领导者，这...
  • 2696. 浅谈高中语文新课程教学实践与探索
    作者： 杨青芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  7-7
    摘要： 高中语文新课程的实施必须更新观念，尤其是教材观。解决了教材观才能谈改善教学，才能谈有效教学。长期以来我们“教教材”教惯了，教学只停留在“教”的层面上，不尝试“用教材教”。教材仅仅是个例子，虽...
  • 2697. 新课改下高中数学课堂问题教学探索
    作者： 刘银火
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  8-8
    摘要： 数学是一门逻辑性强、抽象思维程度高，有严密系统性的科学，客观上要求按教学的规律办事，即结合学生的实际与教学目的、重点、难点，遵循循序渐进和可接受性、分析思考性原则。然而，同一班级的学生知识和...
  • 2698. 英语教师如何适应新课改
    作者： 付金辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  9-9
    摘要： 新课改背景下，随着教师角色的转换和学生学习方式的改变，教师备课的思想、教学内容都发生了很大变化，并已成为教师教学研究的一个重要内容。这就要求教师从新的教学理念出发，在提高学生的自主学习能力和...
  • 2699. 新课改下高中化学实验教学反思
    作者： 尹习洲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  10-10
    摘要： 化学是一门重要的自然科学，以实验为基础是化学学科的重要特征之一。为了充分挖掘化学实验的教育功能，深刻理解并倡导新课程标准的改革理念，在此，谈点浅薄之见。
  • 2700. 树立英语教学新观念,打造高效的英语课堂
    作者： 何会琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  11-11
    摘要： 初中英语教学英语教师要及时更新教学观念，创造英语教学的新方法。初中英语新编教材为广大英语教育工作者寻找最佳教书育人的途径，但不能拘泥于此。教学中存在的问题仍然比较突出，完不成教学任务、达不到...
  • 2701. 数学教学过程中的情境创设
    作者： 李高升
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  12-12
    摘要： 情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设一定的具体场景．以引起学生情感的体验，从而达到提高教学效果的一种教学方式；
  • 2702. 精彩课堂 学生参与
    作者： 刘金香
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  13-13
    摘要： 教师要放开手脚，让学生更加主动地学，让我们的课堂不再是“安静”的，而是充满了生机，成为学生创新的主战场。只有把地理课堂“还给”学生．让课堂充满活力，学生才会乐于学习、享受课堂。
  • 2703. 谈谈如何进行有效教学
    作者： 陈秀丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  14-14
    摘要： 课堂教学怎么样才能更加有效地进行？这是初中课堂数学的热门话题，也是实行素质教育、新课程理念下每位初中教师在课堂上尽力所要追求的。我认为，在新的课程标准下如何提高初中数学课堂教学效果，全面提高...
  • 2704. 加强数学概念教学，促进数学教育
    作者： 张长征
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  15-15
    摘要： 概念是人们认识世界的一种思维方式，概念的形成是思维的高级形式，是思维的一个飞跃。数学概念当然也不例外，它是用数学的方法观察世界的方式，是进行判断推理的基础，清晰的概念是正确思维的前提。我们教...
  • 2705. 细节决定成败--谈对＂三人制＂篮球比赛的感悟
    作者： 周冠华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  16-16
    摘要： 《细节决定成败》一书给我很大启发，平时，我注重教学细节。本文通过对学生进行“三人制”篮球比赛训练的个案，进行了反思：教练员、运动员在篮球比赛过程中心理的细微变化，往往影响比赛的进程及最终成绩...
  • 2706. 高中数学研究性学习探究
    作者： 付芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  17-17
    摘要： 在新课程改革的大背景下，明确要求高中数学课程在把握教学大方向的基础上，丰富课堂教学形式，提倡学生结合生活实践进行探究活动及自主性学习，培养学生的思考能力与创新思维。本文基于高中数学课程进行研...
  • 2707. 如何对＂差异化＂的学生实施教学
    作者： 陈娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  18-18
    摘要： 有人这样预言：今后各国的激烈较量，不在战场，而在课堂。”如何推进教育创新和素质教育，中国从孔夫子时代起就一直倡导“因材施教”，但几千年来，万物都发生了变化，当年的许多幻想如今已成事实，只有“...
  • 2708. 浅谈高中化学实验教学
    作者： 白传金
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  19-19
    摘要： 新课程改革过程中，一线老师，在摸索前行，有不少收获，也遇到了很多困难。新课程背景下受课时少的冲击，教师传统教学观念的影响，各模块中的演示实验、分组实验、探究活动的时间得不到保证，很多可以进行...
  • 2709. 让信息技术之光照亮课堂
    作者： 杨其明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  20-20
    摘要： 改革开放的总设计师邓小平指出：教育要面向世界，面向未来，面向现代化。“三个面向”是我国教育改革的指南针，引领我国教育事业的前进方向。广大教育工作者必须认识到教育改革的重要性和紧迫性，大胆实践...
  • 2710. 激发学生好奇心构建高效政治课堂
    作者： 董磊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  21-21
    摘要： “高效课堂”强调学生使用科学、高效的学习方法主动、积极地学习，强调教师用科学、高效的教学方法促进学生的有效学习。但纵观当前的政治课堂教学，“我讲你听、包分析，死记硬背、被动学习”的现象依然严...
  • 2711. 浅析如何激发学生学习历史的兴趣
    作者： 侯绍斌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  22-22
    摘要： 德国大教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不仅在于传授，而且更在于鼓舞，唤醒激励，其根本就要激起学生的学习兴趣。”传统的历史课是以教师的讲授为主，这种“满堂灌”或者“填鸭式”、“复印机式”的教...
  • 2712. 如何营造初中数学的课堂气氛
    作者： 胡福君
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  23-23
    摘要： 作为现在的初中学生，一天要连续上六、七节课，是难以保证每节课都能聚精会神、全神贯注地投入到课堂学习中去的。特别是在数学课堂中，有些学生由于基础不好，上课时思维跟不上老师的节奏，显得很疲惫，因...
  • 2713. 语文阅读教学的尝试与体会
    作者： 李柯娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  24-24
    摘要： 阅读教学可以说是一门艺术，初中语文阅读处于一个开启阶段。因而，我们教师要重视阅读教学的重要性，搞好我们的阅读教学。以下几点是我在教学实践中的几点尝试与体会，我希望广大初中语文教师能够共同努力...
  • 2714. 巧用比喻--激活历史课堂
    作者： 黄彬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  25-25
    摘要： 随着高中历史新课程改革的实施，笔者以自身的教学实践积极探索各种行之有效的教学方法，实践证明，巧妙、适时地运用打比方能增强历史教学的趣味性、有效性。笔者以《走向社会主义现代化建设新阶段》这一课...
  • 2715. 浅谈初中英语词汇教学
    作者： 郭新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  26-26
    摘要： 英国著名的语言学家威尔金斯说过：“没有语法，很多东西无法表达；没有词汇，什么东西也无法表达。”因此，词汇教学在外语教学中扮演非常重要的角色，它是英语课程中不可或缺的一部分。同时它也是一项繁重...
  • 2716. 高中历史高效课堂教学的探索与实施
    作者： 上官伟萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  27-27
    摘要： 历史是记录历史并让后人了解真相的文字载体，历史可以让我们了解历史变化的规律，辩证地为现代社会服务。新课标就明确提出高中历史课程是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高...
  • 2717. 区域地理复习应避免的问题
    作者： 庄振君
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  28-28
    摘要： 区域地理知识是实现高中地理与初中地理、人文地理与自然地理综合的最佳结合点。通过区域地理背景，考察区域地理系统内容的命题趋势越来越明显，它为高考提供命题材料，有机联系当前相关的热点和焦点问题，...
  • 2718. 如何构建和谐的高中数学课堂
    作者： 谭鸿宇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  29-29
    摘要： 时下，“构建和谐社会”这一说法比较热门，从新课程的要求讲，课堂教学是实施课改的主渠道，在数学课堂教学中教师必须更新教育观念，以课改新理念为指导，改革课堂教学，提高学生素质。眼下我们的数学课堂...
  • 2719. 初中语文课堂上的听说练习
    作者： 谢小青
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  30-30
    摘要： 众所周知，语文的应用形态，口头语言表现为听与说，书面语言表现为读与写。完整的语文教学应该实施汉语口头语言与书面语言的全面教学，让青少年最终学会运用汉语口头语言去听与说，运用汉语书面语言去读与...
  • 2720. 钻研教学方法，提升高中政治实效性
    作者： 孙素琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  31-32
    摘要： 高中政治课由于其理论性、思想性、时代性的特点，普遍存在着教师难教、学生厌学、教学效果不理想等现象。在高考还是选拔人才主要方式的背景下，既要提高考试成绩，又要增强教学的思想性和兴趣性成了“鱼和...
  • 2721. 高中数学建模意识的渗透
    作者： 何明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  33-33
    摘要： 一、数学建模与数学建模意识 数学模型是对实际问题本质属性进行抽象而又简洁刻画的数学符号、数学式子、程序或图形，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某...
  • 2722. 引入分层教学理念创新信息技术课堂
    作者： 齐雪敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  34-34
    摘要： 学生受遗传和后天教育均衡程度的影响，在中小学信息技术课程的知识学习过程中，会表现出极大的个体素质差异。教师如果在教学中采用“一刀切、齐步走”的教学模式，就会造成优等生“吃不饱”，中等生“提不...
  • 2723. 谈初中语文新诗的教学方法
    作者： 王向阳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  35-35
    摘要： 《语文课程标准》将学生的能力培养提到了首位，在七年级到九年级的课程目标中说：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”“对作品的思想感情...
  • 2724. 浅谈多媒体教学技术与高中英语课堂的整合
    作者： 杨红岩
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  36-36
    摘要： 一、制作针对性的课件。激发学生学习兴趣 现代化的教学手段以形、声、色等多种功能作用于学生的感官，不仅能吸引学生的注意力，激发学习兴趣和求知欲，极大地调动学生的学习热情，使其积极主动地投入到...
  • 2725. 浅谈英语教师的语言艺术
    作者： 刘含
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  37-37
    摘要： 教师只有不懈地追求课堂教学的语言艺术，具有较好的语言修养，才能把教学搞得生动活泼，情趣横生。教师语言的规范性、准确性、幽默性、启发性和鼓励性是合理科学运用语言的基本原则。
  • 2726. 让我们的英语课堂充满快乐
    作者： 刘喜瑞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  38-38
    摘要： 在十几年的教学实践中，我经常会看到很多学对学习英语感到吃力，有的甚至放弃了英语学习，当此时，我常常会感到纠结，作为英语老师，认真课，细心辅导，花了很多的时间和心思，但结果总令人满意，学生也学...
  • 2727. 新课标下数学教师的教育哲学思想的构建
    作者： 刘善波
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  39-39
    摘要： 每个人都有自己的人生哲学，人生哲学往往决定了一个人的人生走向。 每个教师也都有自己的教育哲学，它是人生哲学的特殊部分，这样的教育哲学决定了每一堂课的风格和质量，而改变的不再是他一个人的人生...
  • 2728. 给语文课来场＂瘦身＂运动
    作者： 郑德晓
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  40-40
    摘要： 真正的好课总是思路清晰、过程简洁。很多专家明确地指出：语文课堂教学要回到扎实、平实、丰实，要从儿童的需要出发，要让课堂成为儿童精神生活的摇篮，让课堂成为提高儿童语文学习的策划中心，成为儿童语...
  • 2729. 浅谈＂读书法＂在数学教学中的应用
    作者： 吴金梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  41-41
    摘要： 数学教学过程是一个不断发展变化的过程，其中人的因素起决定性作用，它不是一种机械运动，不可能有一种统一的操作方法，因此教学方法、教学环节可以有各种派系、各种模式，势必“知无不言，言无不尽，共同...
  • 2730. 精心设计提问,优化语文课堂教学
    作者： 张申秀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  42-42
    摘要： 课堂提问是经常采用的一种教学手段，是教师教学基本功的集中反映，也是教师创造性劳动的中心环节，更是决定课堂教学成败的重要因素。阅读教学的提问，有着提出任务、明确指向、加速反馈、及时调控、启发思...
  • 2731. 我对情境教学的应用
    作者： 李燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  43-43
    摘要： 在化学知识中，有很多零碎的、抽象的、难理解的知识，那么如何才能使学生将这些抽象的或千篇一律的化学知识融会贯通并记忆深刻呢，毫无疑问，创设教学情境便是最有效的办法。
  • 2732. 巧用英语报第一版,让英语与时尚同步
    作者： 李虹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  44-44
    摘要： 为了更好地应对中考，我们每年都征订《学英语报》，报纸的第二版到第四版，有挑战中考、专项练习、模块要点讲练、中考同期声等知识板块，它在我们的复习过程中起到了很好的指导和帮助作用，可以说是我们中...
  • 2733. 信息技术课应培养学生的哪些能力
    作者： 贺亚丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  45-45
    摘要： 信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础课程。中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理...
  • 2734. 从理性出发,呼唤信息技术教育的归位--关于农村初中信息技术课程现状的一些思考
    作者： 黄小燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  46-46
    摘要： 信息技术课程是时代变迁的产物。全球的发展离不开信息技术，信息技术的发展，给我们带来了新的革命。上好信息技术课，不仅会使教师感到无比的欣慰，同时更能让学生掌握扎实的信息技术知识，为国家更好更快...
  • 2735. 如何让学生掌握会计知识
    作者： 季艳梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  47-47
    摘要： 教育部在《关于制订职业高级中学教育计划的意见》中，特别强调“职业中学以专业技能教育为主，着重技能的训练”。所以培养职业中等职业学校学生的专业技能，为社会主义现代化建设培养合格人才，适应社会市...
  • 2736. 浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过＂高台阶＂
    作者： 黄晓艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  48-48
    摘要： 高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的学生，更是使他们过早地失去学物理...
  • 2737. 如何让数学课堂充满高效与活力
    作者： 刘志华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  49-49
    摘要： 数学是逻辑思维要求较高的一门学科，有些学生感觉枯燥无味，那么我们如何实施课堂教学让数学课堂变得富有活力而高效呢？数学老师在教学的过程中，不但能够要让学生体会到该如何使用数学逻辑，也要培养他们...
  • 2738. 地理学习兴趣的培养重在导入环节上
    作者： 刘彦英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  50-50
    摘要： 初中地理是集科学性、趣味性、实用性于一体的综合学科。随着课改的深入和高效课堂的开展，摆在每位教师面前的不仅仅是教给学生知识，更多的是教给学生学习的方法，让学生由“学会”到“会学”。基于此，作...
  • 2739. 浅谈动态生成性资源与高效初中历史课堂的创建
    作者： 李占军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  51-51
    摘要： 传统的初中历史课堂教学因过分强调教学的预设性，造成教学沉闷、机械和单调，对教学中动态生成性资源视而不见，其教育的功能和意义没有被充分认识，针对这个问题本文进行了论述，并对如何高效运用这种资源...
  • 2740. 提问的技巧
    作者： 强菊明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  52-52
    摘要： 问与答是教学过程的重要过程，也是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的。尤其在英语教学中，良好的提问艺术能优化课堂教学，活跃课堂气氛，使师生间处于和谐的信息交流中，从而提高课堂...
  • 2741. 作文教学的探索与实践
    作者： 吕松兰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  53-53
    摘要： 众所周知，在语文教学中，作文教学是重中之重。不少学生怕上作文课，老师也因此常常苦恼，这是我从教二十余年来的切身体会。如何才能消除学生的畏难情绪呢？笔者认为应做好以下几方面：
  • 2742. 高中学生英语写作存在的问题及对策
    作者： 沙慧敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  54-54
    摘要： 在进行英语写作教学时，我们除了要对学生的写作现状进行正确分析之外，更要有计划地对学生的写作能力进行训练，对学生习作进行客观有效地评价，从而提高学生的写作能力。下文笔者主要是对影响高中英语写作...
  • 2743. 中学数学课前预习的应用
    作者： 高学海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  55-55
    摘要： 随着课改的实施与深入，我已经充分认识到提高数学课堂教学有效性对教育教学质量的提高有着至关重要的作用，但仅靠四十分钟的课堂教学是不够的，如何提高教学的有效性？我的想法是：在通常习惯下，课前预习...
  • 2744. 在物理探究活动中培养学生的自主学习的能力
    作者： 陶建春
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  56-56
    摘要： 为了提高学生自主学习的能力，培养学生的科探究精神，我于去年11月在所教班级指导学生进了一次研究性学习活动的尝试。让学生围绕课题，己设计方案，自己动手探究，并向全班同学汇报实研究成果。由于研究...
  • 2745. 巧用平衡常数速解化学平衡问题
    作者： 刘利娜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  57-57
    摘要： 化学平衡是中学化学非常重要的知识点之一，通过对化学平衡移动原理的学习，使学生在知识结构和学习能力方面具备了自主学习化学平衡的移动知识的条件。但是部分学生在应用化学平衡移动规律解决具体问题的能...
  • 2746. 回头看 重新想 再提升
    作者： 孔凤荣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  58-58
    摘要： 高中数学新课程注重提高学生的数学思维能力。数学和解题是一对连体婴儿，不可分割。著名数学家波利亚在《怎样解题》一书中将解题过程总结为“审题-探索-表达-回顾”四个环节。然而，在实际教学过程中l...
  • 2747. 三角恒等变换的常用解题技巧例谈
    作者： 汪丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  59-59
    摘要： 三角恒等变换是高考重点考查的内容之一，在高中数学学习过程中占有很重要的地位，三角变换涉及的题型主要有化简、求值、证明等，在解题过程中常用方法有变换角、变换名称、变换公式等，主要目的是化异求同...
  • 2748. 以问题为导向的高中生物课堂教学思路探析
    作者： 葛承丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  60-60
    摘要： 本文分析了以问题为导向的高中生物课堂教学思路设计方法，包括：认真阅读课堂进程，灵活与固定相渗透地关注课堂；精研课堂教学内容，理论与实践相结合地设计问题；转变课堂教学观念，集体与个体相兼顾地培...
  • 2749. 几何条件代数化在解题中的应用
    作者： 张敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  61-61
    摘要： 几何条件代数化是数形结合思想的核心，只有能把几何条件有效的代数化，才能很好地利用图形解决问题，解题中对于这一点的考查体现显著。下面以一道典型试题为例来体验一下几何条件代数化在解题中的重要地位...
  • 2750. 巧用＂总--分＂模式把握概念之间的辩证关系
    作者： 刘泉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  62-62
    摘要： 在日常生活中，为了完整而准确地说明两个人、事物或概念之间的关系，我们常常会运用如下模式：先总说，用一句话概括指明二者究竟是一种什么关系；再分说，用两句话分别陈述一个概念对于另一个概念的作用。...
  • 2751. 浅谈高中生物学习方法
    作者： 齐兆辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  63-63
    摘要： 高中生物教学要求教师注重培养学生的综合素质，并且提出了提高学生学习能力的要求。这就要求我们教师要用更科学的方法组织课堂，主动帮助学生掌握科学的学习方法，使学生真正成为学习的主体。从学生方面来...
  • 2752. 提高＂速度＂
    作者： 雍瑞华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  64-64
    摘要： 人教版高中物理新教材在编写中有很多新的特点，很多物理概念和物理规律的教学不求一步到位，而是更注重学生的认知水平，采用知识的逻辑线索，逐步推进的方式进行编写，不断推进三维目标的逐步落实。如速度...
  • 2753. 浅析运用数学思想解答中考试题
    作者： 王娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  65-65
    摘要： 数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中，经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。基本数学思想则是体现或应该体现于基础数学中的具有奠...
  • 2754. 浅谈高中数学中的统计教学
    作者： 吕素楠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  66-66
    摘要： 一、导言 数学是培养各学科人才的共同基础，是学生们逻辑思维训练的重要课程和理性世界观形成的重要知识构成，特别是在高中阶段，正处于学生的人生观和世界观形成的重要时期，通过数学教学，能够使学生...
  • 2755. 《力的分解》教学设计
    作者： 姜蕾
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  67-67
    摘要： 【教学重点与难点】 重点：根据力的实际作用效果进行力的分解和矢量运算定则的理解。 难点：用作图法求分力，用矢量三角形定则和相关的三角形知识计算分力。
  • 2756. 有效提高语文教学质量的方法与策略
    作者： 王义
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  68-68
    摘要： 语文教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律，通过一段时间的教学，教师帮助学生完成学习任务，实现了教学目标，并促进学生内在的发展：可以说，新课程背景下课堂的有效教学是一¨艺术，是以学生的进...
  • 2757. 浅谈提高地理课堂教学效率的策略
    作者： 王海兵
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  69-69
    摘要： 高中地理教学图表多，知识点多，与社会生活关系密切。要提高地理课堂教学效率，需要老师掌握科学的教学方法和策略：抓住地理图表，提高判读能力；重视基础知识和主干知识的教学；准确把握地理概念和地理原...
  • 2758. 初中作文有效性教学刍议
    作者： 孙大升
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  70-70
    摘要： 随着新课程教育理念的更新，各地课程改革呈现出如火如荼的态势。作文教学焕发勃勃生机，作文有效性教学的概念也悄然改变着教育工作者以及学生的学习。教师如何在教学中渗透作文有效性的教育，如何让学生从...
  • 2759. 如何提高英语学习动机
    作者： 宋义珍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  71-71
    摘要： 作为英语教师我们常常感到沮丧，因为如果学生学习英语的动机不够就没兴趣参与，就会很容易忘记，即使他们做些小事，也需要老师的鼓励和保持积极的态度。如果孩子们没有感到鼓舞和良好的学习动机，他们就不...
  • 2760. 一堂高中英语写作课的教学实录与反思
    作者： 陈海燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  72-72
    摘要： 必修三第五单元写作任务：设计一节描写某一地点的写作课。 一、教前备课 （一）教学构思
  • 2761. 如何培养文言文语感
    作者： 陈国泰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  73-73
    摘要： 在文言文教学中，注重学生文言文语感的培养，抓好“读”“品”“练”三个环节，是提高文言文教学质量与效益的重要途径。
  • 2762. 如何培养学生学习化学的兴趣
    作者： 李焕鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  74-74
    摘要： 一、学习兴趣对学习的影响 学生之所以会觉得学习枯燥，在很大程度上与缺乏学习兴趣有关。特别是高中学业任务非常繁重，高考压力很大，用很多学生的话来说，在学校，简直就足一个学习机器，化学学习问题...
  • 2763. 小议高中英语词汇教学
    作者： 陆莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  75-75
    摘要： 语言离不开词汇，因为词汇是组成语言的最基本材料，没有词汇，也就无所谓句子，更无所谓语言了。而历来的高中英语教学始终将语法作为重点，教学过程围绕课本中的语法点进行反复操练，词汇仅仅是语法训练的...
  • 2764. 对初中英语听力教学的一些思考
    作者： 张婷婷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  76-76
    摘要： 听是接受语言信息的前提，只有听得懂才能正确地接受语言信息与正确地反馈信息，利用信息。随着英语考试制度改革的发展，听力作为英语考试的主要组成部分，其重要性已为社会和广大师生认识和重视。所以提高...
  • 2765. 浅谈培养高中生信息技术创新能力
    作者： 林凤梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  77-77
    摘要： 在高中信息技术教学过程中，我们教师要以新课程改革的要求为导向，必须认清新课程改革的重要性和必要性，明确新课程改革的出发点，重视培养学生的创造性和创新能力.
  • 2766. 高中美术教学中的点滴体会
    作者： 吴海平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  78-78
    摘要： 美术是人类创造的一种精神产品，它具有造型性、可视性、静态性、物质性的一种空间艺术。而对于高中教学中的美术课，也是学校一门必修课，是对学生进行审美教育，促进智力、能力全面发展的重要途径，增强学...
  • 2767. 如何提高英语教学效率
    作者： 高洁
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  79-79
    摘要： 开展初中英语教学要在新课标理念地指导下去施，提高学生英语能力，英语教学肩负着实施英语课程的责任和义务。英语教学是一门基础性教育程，其内容包括听、说、读、写等能力的培养，作为门语言学科，其教学...
  • 2768. 高中英语教学之探索
    作者： 申荣香
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  79-79
    摘要： 高中英语教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。教学中如果正确把握情感教育，既可以帮助塑造学生良好的品行，也能激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。我在教学过程中总是想方设法...
  • 2769. 反复提炼创设真实--科学学科三维目标设计的几点思考
    作者： 潘非
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  80-80
    摘要： 时至今日，在改革开放和现代化建设新时期，世界日趋多元化，人才需求越来越多样化，对人的综合素质的要求越来越高，在这样的时代背景下，我们的教育也应肩负这个时代的使命，如何将先进的理念、现代的课程...
  • 2770. 政治课教学中的意境
    作者： 姚利平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  81-81
    摘要： 意境是我国美学思想中的一个重要范畴。 意境是客观（生活、景物）与主观（思想、感情）相熔铸的产物。是情与景、意与境的统一。意（情）和境（景）的关系也就是心与物的关系。如何把意境融人政治课教学...
  • 2771. 浅谈区域红色文化在农村高中英语教学中的整合
    作者： 崔仪东
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  82-82
    摘要： 高中英语教学过程中，将红色文化教育与课堂教学结合起来，作为对学生思想品德的培养一种手段和途径，为学生的全面和终身发展奠定基础。
  • 2772. 如何做好高中化学实验
    作者： 黄志怀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  83-83
    摘要： 化学是以实验为基础，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学知识中，许多知识如化学概念、基本原理、元素化合物性质等，都是通过化学实验而获得的。因此，在化学学习中必须学会对实验...
  • 2773. 新课标下初中作文教学之我见--中学作文阅卷后引起的思考
    作者： 陆香绒
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  84-84
    摘要： 由中考作文中存在的内容造假或空洞、抄袭或套作等问题所引起的思考。初中作文教学应重视课外练笔，从点滴做起，关注学生主体，养成良好的写作习惯；强化课内训练，从规范抓起，力求创新．走“生活作文”之...
  • 2774. 化学留给学生什么
    作者： 张智勇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  85-85
    摘要： 暑期与已毕业学生交流，问及对化学还有什么印象，学生的回答并不是具体的化学知识和教师自认为的某一节精彩的化学课，而是某次教师所做的实验或学生自己动手所做的实验。再纵观新课程教学改革，已由原有的...
  • 2775. 如何理解标题的含义及其作用
    作者： 柯家贵
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  86-86
    摘要： 如何理解标题的含义及其作用，我们可从标题的表层含义、深层含义、修辞手法、结构、表现手法这几个方面去思考，多角度答题，理解也就全面了。
  • 2776. 彰显试题特色 引领习题教学--2012年高考特色题赏析
    作者： 张鹤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  87-88
    摘要： 生活特色、科研特色、设计特色是2012年高考物理试题彰显的三大特色。让物理融于生活、从生活走向物理，在探究中体验科学过程与科学方法，在设计中体现设计者的理性智慧和设计能力。
  • 2777. 课外阅读突出三个＂巧＂
    作者： 李海燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  88-88
    摘要： 课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动最重要的、最普遍、最经常的形式．是课堂阅读的继续与拓展．是阅读能力训练必不可少的组成部分。既然课外阅读这么重要．那么如何引导学生进...
  • 2778. 巧用英语报刊促进英语教学--浅议如何利用报刊提高高中英语课堂效率
    作者： 李松霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  89-89
    摘要： 《英语课程标准》明确指出：“英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。”英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂，必将丰...
  • 2779. 由一类中考典型题型的思路建构谈起
    作者： 胡春明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  90-90
    摘要： 近几年的中考试卷中多次出现由分式方程无解与增根求宁母的值的试题，学生常常把无解与增根混为一谈，导致失分。下面就中考试题中南分式方程无解与增根求字母的值问题进行典型分析，并且提出思路的建构与解...
  • 2780. 小议初中语文教学中心理教育的渗透
    作者： 李莹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  91-91
    摘要： 社会竞争的甘趋激烈，导致中学生在学习生活中的压力日渐增大，各种心理问题也逐渐暴露，心理健康教育是每个教育者必须面对和思考的问题。语文教学基于中学生复杂的心智活动特点，有特殊的心理教育优势，将...
  • 2781. 关于高三毕业班后进生转化工作的几点探索
    作者： 林飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  92-92
    摘要： 在一个由几十名学生组成的班级里，不可避免地会出现一些学习和品德相对较差的学生。在创建优秀班集体的过程中，如何转化这些后进生，是我们每一个班主任所面临的问题。
  • 2782. 浅谈高中数学教学中的德育渗透
    作者： 赵艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  93-93
    摘要： 新课程标准要求培养全面发展的人，在完成课程知识学习的同时，更注重综合素质的全面提高，尤其把德育更是放在核心的位置。本文主要从教学过程以及教学内容两大方面来探索一下如何在数学教学中渗透德育。
  • 2783. 班主任人格魅力之我见
    作者： 张莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  94-94
    摘要： 雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”班主任是班级工作的主要操作者，是一班之灵魂。管理一个班级犹如管理一个系统工程，班主任从任职那天起，不仅要培养...
  • 2784. 从细节入手，真诚面对学困生
    作者： 孙翠华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  95-95
    摘要： 日前，随着课改的深入，经济的发展，留守学生的增多，学网生也越来越多，他们对学习缺乏热情，进取心和自信心不强，学习动力不足，自主学习能力差，课堂学习效率低，甚至有厌学倾向，以致辍学，严重影响学...
  • 2785. 渗透美育 提高素养
    作者： 狄万萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  96-96
    摘要： 语文学科是一门基础工具性学科，除工具性外，还具有思想性、文学性、知识性、社会性、实践性等特点。这些特点决定，语文学科的美育因素必然比其他学科要丰富多彩，含有灵活多样、清新优美的美育因素的审美...
  • 2786. 新课程 新策略
    作者： 许杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  1-1
    摘要： 一、激发学生学习的策略 兴趣是最好的老师。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。托尔斯泰也曾说过：“成功的教育，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”可见，激发学生的兴趣在求...
  • 2787. 中学生物教学中学生主体参与的实践研究
    作者： 贾雷明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  2-2
    摘要： 生物课堂教学中如何激发学生的主体性呢，笔者认为在课堂上，将学生的自学、练习、教师的讲、学生的动手等几个环节有机结合起来，采用复合的教育教学手段，是一种好的尝试。
  • 2788. 新课程教学中如何激发学生的学习兴趣
    作者： 刘守利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  3-3
    摘要： “兴趣是最好的老师”，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立学习的信心，是提高教育教学质量的关键。在新课程改革的今天，教育理论、内容、方式方法等方面发生了很大的变化。由原来的封闭式教育走向了开放式...
  • 2789. 新课改背景下英语教学中的导课技巧
    作者： 孟灵枝
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  4-4
    摘要： 新课改背景下的英语教学中导课技巧非常重要。导入是整个教学过程中非常重要的一个环节。良好的课堂导入够给学生营造一种良好的学习气氛，激发学生的学习兴趣，极大地调动学生上课认真听讲和配合老师的积极...
  • 2790. 初中英语课堂互动教学模式的研究
    作者： 李海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  5-5
    摘要： 一、导言 交际功能是一门语言的本质。因此对于英语课而言，英语实践是教学的重点。“互动”教学模式应是“灌输式”教学的必然发展趋势。研究表明：互动和交流是人们掌握一种语言的主要方式。所以，英语...
  • 2791. 新课程标准下地理教学中的三个“促进”
    作者： 张利伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  6-6
    摘要： 一、促进教师角色的转变 1．教师是课堂教学的组织者和引导者新课程要求教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者。一个教师应该是学习的引导者，引导者的含义是引导学生设计恰当的学习活动，引导...
  • 2792. 物理教学导入新课的点滴体会
    作者： 陈科
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  7-7
    摘要： 随着新课程标准的实施，在中学物理教学过程中，我们也要寻求突破，应注重激发学生的创新热情，培养学生的创新意识和创新思维，要指导学生开展研究性学习，培养创新人才。如何让一节物理课上的引人人胜，实...
  • 2793. 如何创设数学课堂教学高潮
    作者： 叶鲁伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  8-8
    摘要： 课堂教学高潮是指在课堂教学的特定环境里，教师围绕教学目标，合理、科学地安排教学内容，来激发学生求知的欲望，触发学生思维的“琴弦”，引发学生感情上的共鸣，让学生达到心智振作、情绪高涨的状态。教...
  • 2794. 初中物理课堂教学改革浅议
    作者： 袁世坤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  9-9
    摘要： 初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？我认为要抓好以下几个教学环节。
  • 2795. 浅谈“活用教学资源”优化课堂教学
    作者： 谢齐生
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  10-10
    摘要： 《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）第四部分“课程资源的开发与利用”中提出：“历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。可通过多种渠道获得”。目的就是激发学生学习历史的兴趣，转变...
  • 2796. 创设诗意情境,享受语文之美
    作者： 张会利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  11-11
    摘要： “爱美之心，人皆有之”，美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。新课程标准强调：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。”“...
  • 2797. 如何提高语文课堂的生命力
    作者： 王伏军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  12-12
    摘要： 怎样提高语文课堂教学的生命力，首先，利用文本资源，挖掘学生兴趣；其次，以情入境、积极引导、发现问题；最后，把握年龄特点，灵活自如地放手，让学生去解决问题。
  • 2798. 三门球运动促进高中女生体能素质发展的有效性研究
    作者： 丁志云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  13-14
    摘要： 一、研究目的 1．研究三门球运动在促进高中女生体能发展方面的优势作用三门球是江苏省体育局2011年重点推广的“新特优”项目，作为三门球发源地和会员单位的学校来说，我们有责任和义务为三门球的...
  • 2799. 浅谈信息技术在数学教学中的应用
    作者： 黄体胜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  14-14
    摘要： 信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造『生设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学...
  • 2800. 让初中化学课堂成为培养学生创新能力的舞台
    作者： 韩春
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  15-15
    摘要： 新课程背景下初中化学课堂教学应该成为培养学生创新精神与实践能力的大舞台。那么作为初中化学教师应该怎样为学生提供这样的创新氛围，提高学生的创新能力，这是我们每个化学教师应认真思考的问题。
  • 2801. 普通高中英语课堂如何进行高效教学
    作者： 周成霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  16-16
    摘要： 普通高中英语课堂教学方法不同于重点高中的英语课堂教学，要让基础参差不齐的学生都能得到不同的发展，课堂教学方法显得非常重要。如何让普通高中的英语课堂教学做到最优化，课堂教学效率较高，这是每位英...
  • 2802. 初中英语晨读课之我见
    作者： 马美鸾
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  17-17
    摘要： 多年的教学实践中，我深深地感到，英语晨读课是英语教学不可或缺的一块阵地，是强化英语读写能力的一个重要途径。但是，现实状况下的晨读往往不尽如人意，存在自由散漫的现象，随意性强，效果差。那么如何...
  • 2803. 文史结合 妙趣横生——语文知识在历史教学中的巧用
    作者： 张子娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  18-18
    摘要： 自从历史学科作为扬州市中考学科以来，由于工作需要，我就弃文从史了。一开始，还真有点不大适应，可这几年初三历史教下来，积累了不少经验，又舍不得丢下我比较喜欢的语文，在教学中，我突然发现，很多语...
  • 2804. 初中数学日常教学中的探索与心得
    作者： 夏昕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  19-19
    摘要： 作为一名多年从事初中数学教学的教师，笔者认为初中数学教学虽然是一门基础公共课，但在日常教学中有两个方面一定着重抓住：一方面，要传授数学知识，使初中生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数...
  • 2805. 用图形说话——例谈学生几何直观能力的培养
    作者： 杨明玮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  20-20
    摘要： 《数学课程标准（修改稿）》提出：在“图形与几”的教学中，应帮助学生建立空间观念，注重培养生的几何直观与推理能力。几何直观是这次标准订稿新提出来的一个核心概念，几何直观主要是利用图形描述和分析...
  • 2806. 以问题为主线的政治教学
    作者： 王玉花
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  21-21
    摘要： 问题教学就是以问题为中心开展教学活动的教学模式，教学主线是教师在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路。本文即是结合高中思想政治课教学实例来阐述以问题为主线的政治教学过程。
  • 2807. 浅谈课堂生成性资源在高中语文课中的运用
    作者： 魏晓妮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  22-22
    摘要： 所谓课堂生成性教学资源就是指在课堂的教学过程中动态生成的，而不是提前确定好的，正确而有效地运用不但有利于实现教学目标，而且能很好地建构开放和谐、精彩纷呈的语文课堂。本文从丰富的课堂教学资源入...
  • 2808. 初中英语生活化教学的探索
    作者： 茆华丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  23-23
    摘要： 新课程理念下初中英语教材编写的特点之一是与现实生活的联系，从这意义上说：优化英语课堂教学，就要把教学过程生活化，把教学情境还原为生活情境。这样不仅激发学生学习的内在动机，还能运用所学知识交流...
  • 2809. 创新教学模式 有效对接高考 打造高效课堂
    作者： 吕铎
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  24-24
    摘要： 2012年是陕西省实行新课程后的第三年高考，从近三年的高考理综化学试题分析来看，充分体现了新课程以能力测试为重，突出三维目标的考查，对新课程教学改革有很强的导向性作用。教师应在认真研读教材、...
  • 2810. 和谐的课堂氛围利于提高物理实验课的有效性
    作者： 郭德军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  25-25
    摘要： 实验课学生容易兴奋，教师管理太多，学生受到压抑，又不利于思考问题。笔者认为“中庸”才是正道：让课堂的气氛既不压抑也不亢奋。老师和学生、学生和学生之间氛围和谐，为了同一目标而努力奋斗，这样的课...
  • 2811. 浅谈初中生物理学习兴趣的培养
    作者： 冒春建
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  26-26
    摘要： 托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”努力激发和保持学生学习物理的浓厚兴趣是每个初中物理教师的重要任务，也是实现高效课堂的前提。初二学生刚接触物理这门学科...
  • 2812. 论队列队形训练的意义和方法
    作者： 段鲲鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  27-27
    摘要： 新学期伊始学生纪律观念淡薄，要想很好的加强学生的纪律性，那就必须从体育课的队列队型训练开始。
  • 2813. 语文教学中应重视朗读教学
    作者： 刘玉春
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  28-28
    摘要： 一、当前语文教学中朗读教学的缺陷 朗读这种极好的学习方式，在语文教学改革不断深入的今天，却被严重忽视了。笔者经过观察，发现朗读在当今语文教学中大致存在以下三方面的问题：
  • 2814. 语文教学的准、情、精、导、疑、活
    作者： 张凯
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  29-29
    摘要： 语文教学要贯彻落实新的课程标准、新的教学理念，要改革传统教学“繁、难、偏、旧”的弊端，要提高课堂教学效率和质量，就应在“准、情、精、导、疑、活”六个方面下工夫。
  • 2815. 浅谈初中物理教学中的“素质教育”
    作者： 张翼宙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  30-30
    摘要： 众所周知，传统的学习方式单一、被动，已严重地影响了素质教育在课堂、教学中的推进，学习方式的转变成了素质教育的首要任务。改变学习方式，就是要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的，强调发现学...
  • 2816. 现代化教育技术在高效课堂中的作用
    作者： 王凌志
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  31-31
    摘要： 随着科技的不断发展，时代的不断进步，教学改革的不断深入，计算机正发挥着它无穷的力量，以其科学性、先进性、生动直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。那种老师}舀滔不绝地讲，学生规规矩矩地听...
  • 2817. 用素质教育观改进阅读教学
    作者： 沈红梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  32-32
    摘要： 记得有位特级教师曾经说过：“一堂优秀的课之所以优秀，其主要原因不是微观的教学环节的处理，而是宏观的教学思想的呈现。”当今初中语文教学百花齐放，各种教学模式不断推出，
  • 2818. 对培养高中生数学观的随想
    作者： 柳芮
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  33-33
    摘要： 在学习数学的过程中，存在着一些规范与约定，但是这些规范和约定是从哪里来的？这些制约和规定属于什么性质，它们是先验存在的还是人们的一种合理选择？在数学教育中，我们的老师很少有这方面的意识，其实...
  • 2819. 信息技术与课程整合实施策略研究
    作者： 周磊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  34-34
    摘要： 1．引言 信息技术与课程整合在我国已开展多年，但在广大中小学仍对它存在种种错误的认识。有的教师是把信息技术与课程整合与计算机辅助教学完全等同起来，认为只要在课堂上运用了多媒体技术就是在进行...
  • 2820. 浅谈高中英语新课程课堂教学设计
    作者： 吕凌云
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  35-35
    摘要： 高中英语教学目标以促进学生的发展为根本宗旨。高中英语课程包括语音知识、语言技能、情感态度、文化意识和学习策略等，也就是说要求我们在高中英语的教学当中把握好新课程的三维目标。即知识与技能、过程...
  • 2821. 有效：语文课堂教学的不变追求
    作者： 姜国庆
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  36-36
    摘要： 有效的语文课堂，应该让学生感受到知识的浩瀚无边、波澜壮阔，让他们常常处于学有所得又学无止境的“上下求索”状态。因此，有效应该是语文课堂始终不变的追求。
  • 2822. 弱电解质的电离课堂实录
    作者： 崔文瑜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  37-37
    摘要： 一、设计思想与理论依据本教学设计首先依据《普通高中化学课程标准（实验）》对弱电解质电离的学习要求：了解强、弱电解质在水溶液中电离程度的差异，能判断常见的强电解质和弱电解质，会书写常见弱电解质...
  • 2823. 数学课“读、练、点、清”四字教学法探索
    作者： 赵会芹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  38-38
    摘要： 数学课“读、练、点、清”四字教学法，就是把传统的课堂教学模式“五环节”改为“读书、手练、点拨、堂清”四个步骤，简称“读、练、点、清”。通过“读”（预习自学）初步理解知识；通过“练”进一步加深...
  • 2824. 授人以渔：培养学生的自学能力
    作者： 钱义锋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  39-39
    摘要： 自学能力是一个人可持续发展的重要能力。培养学生的自学能力，使学生能够独立获取新知识，这不仅是数学教学的目的之一，更是实现素质教育的一个重要目标。笔者认为，激发学生自学兴趣、加强学生学法指导、...
  • 2825. 初中历史教学应重视课堂小结
    作者： 李志强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  40-40
    摘要： 新课程改革在如火如荼地进行当中，越来越多的教师投入到新课程改革的大潮中。课堂教学的方式也是日新月异、花样百出，各种教学模式层出不穷，杜郎121等一些学校也因而被广大教师所熟知。每位教师都在按...
  • 2826. 加强阅读教学，提高学生英语水平
    作者： 吴宪芬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  41-41
    摘要： 一、加强中学英语教学的重要性 阅读教学是一门整体性、综合性、系统性的应用科学。中学英语阅读教学既是教学的目的和手段，又是教学的中心环节。通过阅读教学，既能使学生获得学习、认识、训练、智力开...
  • 2827. 新课标下语文作业的设置
    作者： 王慧丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  42-42
    摘要： 《语文新课程标准》要求小学语文老师提升语文作业设计理念，更加关注其人文内涵和实践运用。设计新课标下的语文家庭作业，要体现综合性、科学性、实践性、差异性和自主性。不仅要读写结合，还要联系生活，...
  • 2828. 构建有利于学生质疑能力培养的生物课堂
    作者： 章军霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  43-43
    摘要： 质疑问题是探求生物知识，发现问题的开始．在生物教学中训练和培养学生的提问能力，不仅关系到能否学好生物，而且对学生今后科学素养的培养有着重要的作用。笔者从自我教学实践中认为，生物教学中培养学生...
  • 2829. 巧用高考试题,提高复习效率
    作者： 张江红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  44-45
    摘要： 高三历史复习课究竟该怎么教才更有效率？这可以说是我们一线教师经常要思考和解决的问题。通常我们的做法就是炒旧饭，也就是把书本的知识点再重新梳理一遍。众所周知，这种复习方法，学生的学习热情不高，...
  • 2830. 也谈高中数学课堂中学生自主能力的培养
    作者： 马兆富
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  44-44
    摘要： 新课标的教学理念，为今后的高中数学教学指明了方向，并且积极倡导自主学习能力的培养，同时也让学生主动探究、合作讨论，因此能更好体现再创新、再发现的过程。传统的那种教学方式，以及那些枯燥的、乏味...
  • 2831. “温度对淀粉酶活性的影响”的实验现象及分析
    作者： 滕艳敏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  45-45
    摘要： “温度对酶活性的影响”是人教版《高中生物》必修一中一个非常重要的实验，旨在探究影响酶活性的条件。笔者在指导学生实验的过程中出现了与预期不同的实验现象，经过查阅资料，终于揭开事实的真相。现与广...
  • 2832. “导入”学习在中学地理教学中的尝试
    作者： 张永军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  46-46
    摘要： 教学质量是学校的生命。今天的学校教育，既要求提高教学质量，又要求减轻学生的学习负担，这是当今社会普遍关心的问题。
  • 2833. 浅析初中生运算能力现状及对策
    作者： 李修伟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  47-47
    摘要： 一、中学生运算能力的现状及原因运算能力主要是指能够根据法则和运算规律正确地进行运算的能力。在早期的数学教学大纲中就提出运算能力、逻辑思维能力、空间想向能力是数学学习的基本能力。后来在《全日制...
  • 2834. 数学学科美与数学教学的和谐统一
    作者： 窦慧晗
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  48-48
    摘要： 作为一名数学教师，因为数学的美，所以我喜欢数学，更愿意以自己对数学的喜爱之情去感染、鼓励那些畏惧数学的人们和我一起跨人数学的美的殿堂，去共同领略数学的美。
  • 2835. 浅谈高中物理习题课教学
    作者： 彭上飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  49-49
    摘要： 一、物理习题课的作用 （一）物理练习是巩固、加深所学物理基础知识，熟练掌握运用物理基础知识的技能和技巧，形成物理学习能力的有效手段。
  • 2836. 地理新课程改革中的初步设想和做法
    作者： 胡海玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  50-50
    摘要： 一、对教材的认知 人教版的这套新教材，在教学实质意义的选择上较旧教材而言，做到了文字更简洁、生动，图文并茂，形式活泼多样。与以往的教科书比较，新课程的名词、观点出现得少了，论断性的叙述少了...
  • 2837. 浅议高中物理教学应注重科学探究的方法
    作者： 范文艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  51-51
    摘要： 课堂教学要让学生掌握必需的文化知识，更要开发学生的智力，培养学生自主探究的能力。科学探究是指让学生去模拟科学家的工作过程，按照一定的科学思维程序去探索学习的过程。在新课程教学中实施科学探究，...
  • 2838. 中学话题作文教学
    作者： 周慧芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  52-52
    摘要： 在最近几年的中招和高招考试中，话题作文成了一种常见形式。“话题作文”是指用一段提示语指明写作范围，启发学生思考，激活其想象力的一种作文命题形式。其特点有：题目只提供写作内容围绕的核心，而不以...
  • 2839. 浅谈高中生物学习方法
    作者： 黄淑琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  53-53
    摘要： 很多人认为学习生物只是记一记、做做题，应付考试很容易。其实，高中生物教学必须根据生物学科的特点，掌握科学的学习方法，才有可能使学生真正学好生物。探究性学习是一种积极自主的学习过程，
  • 2840. 高中语文中的作文教学
    作者： 姜英
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  54-54
    摘要： 语文教学历来都为教育界与社会争议的焦点。毕竟是自己的母语，会投入更多的关注。古代的古文运动，科举八股取士；近代的“旧瓶装新酒”；现在的语文工具性与人文性之争，无一不牵动社会的神经。随着社会的...
  • 2841. 牛顿环中央是暗斑的思考
    作者： 叶奇
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  55-55
    摘要： 一道关于牛顿环的题目原题如下： 把一个凸透镜的弯曲表面压在另一个玻璃平面上，让光从上方射入（图1甲），这时可以看到亮暗相间的同心圆（图1乙）。
  • 2842. 如何正确识别有丝分裂与减数分裂的几种图形
    作者： 谢辉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  56-56
    摘要： 在高中生物教学中，如何正确识别有丝分裂与减数分裂的图形是教学中的重点、也是教学中的难点。本文主要从以下两个方面进行介绍。
  • 2843. 浅析无机框图推断题的解法技巧
    作者： 王显征
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  57-57
    摘要： 无机框图推断题是近几年高考必考的热点题型，也是高考的重点和难点。无机框图推断题，由于知识覆盖面广、综合性强而受到高考命题者的青睐，在历年的高考试卷中重现率较高。
  • 2844. there be句型的错误探究
    作者： 张正红
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  58-58
    摘要： 长期以来，therebe句型的使用不当给学生带来不可估量的损失。本文探讨了该句型错误的深层原因，帮助学生正确掌握therebe句型的相关知识，解决therebe学习中的难点与误区。同时为同行...
  • 2845. 浅谈化学错题集的建立和使用
    作者： 张丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  59-59
    摘要： 学生在练习时，一次错误就是一次失败，很多学生在考得不理想时会将试卷撕得粉碎。与其这样做不如化悲痛为力量，把试卷做一个详细地分析，建立错题集，为下一次的成功做好准备。
  • 2846. 初中物理教学压强、液体压强部分的易错题
    作者： 王大国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  60-60
    摘要： 初中物理中，压强、液体压强的计算是力学中的难点。有关初中物理压强、液体压强的内容可以归纳为：一个概念（压强），
  • 2847. 巧解含参不等式恒成立问题
    作者： 谢春艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  61-61
    摘要： “含参不等式恒成立问题”把不等式、函数等内容有机地结合起来，其以覆盖知识点多，综合性强，解法灵活等特点而倍受命题者的青睐．本文就结合实例谈谈这类问题的一般求解策略．
  • 2848. 初中化学实验中的细节
    作者： 杨正凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  62-62
    摘要： 在科学研究中，能寻找到差异和关注到细节的人，可能成为闻名于世的人。如稀有气体的发现：大约N2发现的百年之后，英国化学家瑞利一方面从空气中除掉O2、CO2、水蒸气得到氮气；
  • 2849. 正反交在遗传学解题中的妙用
    作者： 刘萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  63-63
    摘要： 在新课标下，遗传学实验题是高考常考且较难的试题，学生遇到这类试题就感觉无从下手，但在解这类试题时也是有方法的，如：“正反交方法”在遗传学解题中就常常应用。那么什么是正反交，又该怎么应用呢？现...
  • 2850. 《电容器、电容》教学实验的创新设计
    作者： 唐孝武
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  64-64
    摘要： 1．设计意图 《电容器、电容》是高考的热点，也是电场一章的重点和难点，在教材中占有重要地位。它是学完匀强电场后的一个重要应用，也是后面学习交流电路（电感和电容对交流电的影响）和电子线路（电...
  • 2851. 高考常用史观的解读
    作者： 李成建
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  65-65
    摘要： 历史观是人们对社会历史的根本观点和总的看法，是世界观的组成部分。历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题，是哲学问题在社会历史领域的延伸，是观察与解读历史的基本模式。历史观对历史的编撰...
  • 2852. 高三化学复习中应注意的几个问题
    作者： 张利昌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  66-67
    摘要： 高三学生学习时间紧，复习内容繁多，面对大量的教辅资料，众多的模拟试卷，师生耗用大量的精力，往往是事倍功半，收不到理想的效果。细读高考考试大纲，化学科考试为了有利于选择具有学习潜能和创新的考生...
  • 2853. 记叙文材料积累运用复习策略
    作者： 王新丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  68-68
    摘要： 在复习时要注意积累适用于记叙文的材料。积累材料的途径很多，总的说来有两个方面：一是在课外阅读的基础上广种博收，借助他人的材料为我所用；二是立足于自己熟悉的生活，挖掘其中的生活道理。如果自己的...
  • 2854. 创设有效情景提高初中科学复习课的有效性
    作者： 王孔越
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  69-69
    摘要： 复习课是授新课后的一种延伸和拓展，是整个正常教学过程中不可缺少的一个环节。复习课是让学生将学过的知识概括性地整理和加深，形成新的认识结构，使之获得系统提高的一种重要课型。而在目前的科学复习课...
  • 2855. 新课改背景下如何进行高考地理备考
    作者： 王忠良
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  70-70
    摘要： 一、当前高考备考中存在的问题 （一）目前困扰教师最大的一个问题就是，新课程改革下的高中地理教材，共有四个版本。人教版、鲁教版、湘教版、中图版，就相同问题不同版本教材所用的例子是不相同的，比...
  • 2856. 在Word高级排版中单页面的多页码设置
    作者： 李景新
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  71-71
    摘要： 笔者在工作实践中，发现单页面的页码加注方法在Office的各种版本中说明很清楚，但是单页的多页码的合理加注方法在通用的教材中还是一个空白。笔者通过阅读大量的文献资料和自己的探索，终于找到了两...
  • 2857. 也谈分层次教学
    作者： 张瑶
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  72-72
    摘要： 教学实践告诉我们：高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的。尤其是普通高中，学生素质参差不齐，又存在能力差异，导致不同学...
  • 2858. 浅谈新形势下教师自身素质的提高
    作者： 童德金
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  73-73
    摘要： 随着信息时代的到来，知识更新的节奏日益加快，这些既给人们带来了许多机遇，也给人们带来了无法回避的挑战和压力，教师更是处于知识更新的前沿阵地。作为知识的传授者，教师肩负着社会赋予的培养下一代的...
  • 2859. 消除惧怕心理，培养学生的写作兴趣
    作者： 刘萌蒙
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  74-74
    摘要： 现在，不少学生都有一种惧怕作文的心理。拿到作文题目，他们不知从何写起，更不知怎么写才好。因此每当写作文时，他们会唉声叹气，郁闷不已；更会抓耳挠腮，叫苦不迭……往往为了完成作文，过度“参考”网...
  • 2860. 简析中国艺术审美之亲历美特征
    作者： 刘攀攀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  75-75
    摘要： 艺术是社会生活的反映，没有了被反映者，反映者就无从反映，如果对被反映者没有亲历深知，反应者就不能准确地反映。因此，艺术家在实践的过程中不间断的经历，是他们全部的创作基础。
  • 2861. 初中生物理实验能力的培养分析
    作者： 桂东虎
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  76-77
    摘要： 本文首先分析了初中生物理实验能力培养的意义，之后文章从调动学生的内在激情、重视演示实验、转变课堂思路、关注课堂细节等几方面提出了初中生物理实验能力的培养的途径。
  • 2862. 屡含情愫频露情 流水有情诗意浓——谈古典诗词中“水”的意蕴
    作者： 丁杰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  77-77
    摘要： 俗话说：“落花有意，流水无情。”可“水”在我国古代文人墨客笔下却频频表露情意，屡屡蕴含情愫。水在诗词中，作为传情载体，有江、湖、海、河、雨、雪、霜、雾等多种表现方式，其蕴含的感情更是丰富多彩...
  • 2863. 巧用多媒体,促进英语教学
    作者： 冯燕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  78-79
    摘要： 《英语课程标准》中明确提出，教师要充分利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果。多媒体的介入为英语教学开创了新的天地，它不仅让我们在中学英语教学工作...
  • 2864. 浅谈如何激发学生学习政治课的兴趣
    作者： 胡国
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  78-78
    摘要： 政治课教学没有数理化的严密逻辑，也没有语文的优雅动人，它是一门抽象的艺术。现在不论是教材内容的编排还是教学教法的研究都取得了可喜的突破。但是，因其理论性强、抽象等特点，政治课的教学普遍存在的...
  • 2865. 论培养学生学习的自觉性、积极性和独立性
    作者： 廖新秀
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  79-79
    摘要： 教学是教的过程和学的过程的统一体，没有学生积极和自觉的学，教也不可能达到预期的效果，强调学生是教学的主体，而不是消极的客体。最终让学生学会自己找出并改正错误和不足，自己会制定掌握知识的新活动...
  • 2866. 浅谈初中生化学思维品质的培养
    作者： 郭冬梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  80-80
    摘要： 一、思维深刻性的培养思维的深刻性是良好思维品质的基础。它表现对化学问题的深入思维，要求学生用扎实的双、透彻的概念以及化学知识的本质和规律，去认分析和深刻理解题意，灵活、准确地解决具体问。对于...
  • 2867. 如何展现初中语文课堂教学中的节奏美
    作者： 董刘丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  80-80
    摘要： 语文课堂的教学过程是一个情景交融、教学相长的过程。教学效果的优劣一方面取决于教师的专业素养和个人魅力，另一方面取决于学生的学习动机、学习方法和学习情绪。语文是基础教育阶段的必修课程，也是提高...
  • 2868. 反思在初中英语教学中的运用
    作者： 王菊花
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  81-81
    摘要： 反思对于教学教研的正面效应已经为不少教师所公认，许多专家教授都有相当精辟的论述。美国心理学家波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验＋反思=成长，这个公式相当深刻地揭示了反思对于教师成长的...
  • 2869. 探寻练习题选编的有效性
    作者： 叶佩莉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  82-82
    摘要： 在反思实施新课程改革的过程中，我们发现课堂教学取得了很大的进展，但却对练习的有效性问题缺乏足够的认识，在教学中仍存在着高耗低效的现象。教师投入到练习的设计、组织实施、反馈讲评上的精力和智慧较...
  • 2870. 从女性主义的观点探析乔特鲁德的悲剧命运
    作者： 袁静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  83-83
    摘要： 一、性格的悲剧 乔特鲁德是一个脆弱而又慈爱的母亲，试想如果乔特鲁德不是王后（新王的王后），丹麦王子哈姆莱特成为王储的可能性就要减掉一半甚至化为乌有。
  • 2871. 新课程下设计语文教学目标的原则
    作者： 尹建军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  84-84
    摘要： 教学目标是教师专业活动的灵魂，也是每堂课的方向，是判断教学是否有效的直接依据。随着课程改革的实施，制定教学目标合理与否成为评价一节课优劣的标准。
  • 2872. 高中文言文教学的四对关系
    作者： 喻劲波
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  85-85
    摘要： 文言文历来是高中语文教学的重点和难点。一方面，它在教材中所占比重大，在高考中所考分值多，且与古诗词鉴赏有着直接关系，所以是学生必须克服的重点。另一方面，它知识点繁多，与学生的生活和阅读相去甚...
  • 2873. 生物教学中的几点误区
    作者： 门宝雷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  86-86
    摘要： 笔者通过平时的听课学习和与学生的交流发现：对高中生物的一些知识点存在一些误区。例如碱性染料的pH大于7吗？主动运输都是从低浓度到高浓度吗？钠离子进出神经细胞都是主动运输吗？被动运输与能量无关...
  • 2874. 浅谈上好七年级新生英语课的技巧
    作者： 王可峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  87-87
    摘要： 作为一名初中英语教师，我深感七年级新生的英语课对学生今后学习的影响，如果基础打得好，可能会影响学生今后学习英语的兴趣。那么，如何上好七年级新生的英语课呢？我想应该从以下几个方面入手：
  • 2875. 对高中生物实验教学的几点看法和建议谈
    作者： 郭彦楠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  88-88
    摘要： 生物学课程是高中阶段必修的基础课程，而实验教学是生物学教学的重要组成部分。根据新课程实施过程和实验教学是否发挥本身作用，笔者带着新课程实施过程中可能碰到主客观原因，从“过去”的高中生物学实验...
  • 2876. 谈“描绘小灯泡的伏安特性曲线”教学中应注意的相关问题
    作者： 关顺权
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  89-90
    摘要： 在初中“伏安法测电阻”已经作为学生实验做过，到高中做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时有了一定电学基础，问题应该不大。但我在指导学校7个理科班四百多人做此实验时，发现学生对这个实验从选表到...
  • 2877. 班级工作中的“激励”教育
    作者： 江飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  91-91
    摘要： 激励就是根据人的需要激发人的动机的心理过程。通过激励，在某种内外刺激的影响下，使人处于兴奋状态。激励的心理过程，就是由人的需要、动机、行为、目标相互作用的过程。班主任工作中，教师给予的激励性...
  • 2878. 用完整的教育培养人
    作者： 白卫彬
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  92-92
    摘要： 完整的教育，是以正确的教育思想观念为根本，以完善的方法和措施，多方面地对教育者进行培养教育，使之成为较高素质的人才。我们承认人的天资差别，承认这种差别对学生今后人生发展的影响。但作为教育者，...
  • 2879. 探索一条引领孩子精神成长之路
    作者： 陈治聪
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  93-93
    摘要： 以构建“友礼树”特色班级文化为载体，经历“友礼树”班集体精神引领的实践，不仅丰富了学生精神文化生活，也树立学生正确的人生观和价值观，为学生成长明确了方向。
  • 2880. 班主任工作点滴谈
    作者： 叶厚琴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  94-94
    摘要： 一、全面了解和研究学生做好任何一项工作，都必须做到“心中有数”。班主任的工作对象是全班学生，班主任心中的“数”，就是全班学生的思想、学习、生活、个性、智力、身体和同学相处情况等。班主任只有了...
  • 2881. 初中化学教学对学生非智力因素培养的必要性与策略
    作者： 陈士球
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  95-95
    摘要： 非智力因素，是非智力心理因素的简称，属于人的非认知性心理系统，它包括兴趣、态度、动机、情感、意志、性格等。非智力因素不具有认知事物、处理信息的机能，而主要对于认知性心理系统起调节和催化作用。...
  • 2882. 浅议增强中学班主任管理工作的效果
    作者： 文向东 蒙永展
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  96-96
    摘要： 班主任是学校的基层政工干部，是中学生在学习上、生活上的指路人，是各任课教师、家长、社会等方面因素的协调者。简言之，班主任是组织者、领导者和教育者，是学校德育工作不可缺少的一支骨干力量，是学校...
  • 2883. 新课改背景下高中语文古诗词教学初探
    作者： 李峰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  1
    摘要：
  • 2884. 新课改下的体育教学略谈
    作者： 周静
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  2
    摘要： 新课改下学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄、性别等特点.体育练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生的身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革...
  • 2885. 谈谈新课标下初中历史课备课的体会
    作者： 陈俊
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  4
    摘要：
  • 2886. 如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力
    作者： 杨景艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  5
    摘要：
  • 2887. 浅谈如何改变课程教学资源荒废现象
    作者： 尚加飞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  6
    摘要：
  • 2888. 追求语文学科精神体现素质教育价值
    作者： 陈秀萍
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  8
    摘要：
  • 2889. 培养化学学习兴趣加快推进素质教育
    作者： 李学标
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  9
    摘要：
  • 2890. 让有效提问在物理课堂中绽放精彩
    作者： 沈建明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  10
    摘要：
  • 2891. 初中数学与现代信息技术的整合
    作者： 顾海鹏
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  13
    摘要： 初中生的数学水平以及数学学习思维,不仅仅能够影响他们整个初中阶段的学习,而且也能够影响他们以后的学习以及工作.所以相应的教育工作者需要对初中数学的教学方式进行探究,争取寻找到更加适合学生的学...
  • 2892. 浅谈初中体育创新式课堂教学策略
    作者： 薛成武
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  14
    摘要： 如果说运动是我们身体素质的灵魂,那么学校的体育教学就是塑造这个灵魂的最佳途径.而初中体育是作为继小学体育之后为使运动素质进一步提升而开设的科目.当下,初中体育的课堂教学主要是围绕体育教师的有...
  • 2893. 高中英语课堂教学的探索与实践
    作者： 王敏华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  16
    摘要：
  • 2894. 用心设计问题,打造高效历史课堂
    作者： 张业栋
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  19
    摘要：
  • 2895. 初中数学课堂教学有效性初探
    作者： 汪国银
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  20
    摘要：
  • 2896. 防止产生英语学困生的教学策略
    作者： 张侠
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  25
    摘要：
  • 2897. 初中物理教学中的探究性学习略谈
    作者： 梁成明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  27
    摘要： 本文结合多年实践教学经验,通过对新课改教学方案的仔细研读和分析,对现今实行的探究性学习进行了详细的分析和解读,为教师在今后的教学设计中提供可行性建议,帮助探究性学习在广大学生中发挥更大的作用...
  • 2898. 多媒体技术在体育教学中的运用初探
    作者： 陈迪练
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  29
    摘要：
  • 2899. 作文教学呼唤“儿童立场”
    作者： 吴艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  30
    摘要： 小学作文教学要求教师具备“儿童立场”,怎样以儿童视角教学作文,我从实践中总结出的“情趣化、生活化、激励性”三大原则,对于提高农村小学生作文教学的有效性,具有指导意义.
  • 2900. 将探究式教学引入到初中化学课堂
    作者： 魏义昌
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  35
    摘要： 对初三学生而言,化学世界那变幻莫测的奥秘深深地吸引着他们,他们对化学的兴趣也会在日后的学习中逐渐提升.此时,教师要因势利导,充分发掘新教材的特点,引导他们把所学的化学知识与身边的实际生活紧密...
  • 2901. 让打击乐器走入音乐课堂
    作者： 王玉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  36
    摘要：
  • 2902. 互动教学让生物课堂更有效
    作者： 梁怀权
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  37
    摘要：
  • 2903. 如何搞好高中数学教学中的分层教学
    作者： 徐玉
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  39
    摘要： 进入高中,数学往往会成为比较棘手的一门学科,因为高中数学与初中和小学的完全不一样,它更偏向于发散思维的考察,于是学生们不同层次的水平就显而易见.为了让各个层次的学生都能学好数学,必须因材施教...
  • 2904. 体育课堂中如何培养学生的自主学习能力
    作者： 郭昕
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  42
    摘要：
  • 2905. 数学生活化成就有效课堂
    作者： 单雨年
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  43
    摘要：
  • 2906. 高中英语课堂文化的构建略谈
    作者： 赵驰
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  44
    摘要： 初中、小学英语注重的是背和写,而高中英语的学习已不是单纯的背与写就能完成的,需要深入地了解文化,在理解的程度上进行记忆和运用,这就要求教师对英语文化有足够的重视,也要求教师构建一定的课堂文化...
  • 2907. 科学运用教学方法,提高美术教学成效
    作者： 邹芹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  45
    摘要：
  • 2908. 新课改背景下高中化学教学的思考
    作者： 龚爱晴
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  46
    摘要： 重视学生的主体参与是新课标下化学教材提出的要求,为了紧随时代步伐,进一步提高新课标下高中化学的教学效率,本文就新课标下高中化学教学进行了简单探讨.
  • 2909. 构建高中政治课有效课堂的思考
    作者： 韩芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  47
    摘要：
  • 2910. “愉快教学”在思想品德课教学中的运用
    作者： 陆庆花
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  49
    摘要：
  • 2911. 让学生积极参与到数学课堂中来
    作者： 冯卫华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  50
    摘要：
  • 2912. 漫议如何提升语文课堂高效教学
    作者： 赵冠芹
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  51
    摘要：
  • 2913. 漫议初中物理高效课堂的实践与探索
    作者： 刘彩霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  52
    摘要：
  • 2914. 高中英语教学跨文化交际能力的培养策略
    作者： 张慧
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  53
    摘要：
  • 2915. 有效的课堂提问是实现高中政治课堂教学的重要途径
    作者： 凡轶群
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  57
    摘要：
  • 2916. 英语阅读的方法和技巧
    作者： 方涛涛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  58
    摘要： 如果能够合理地处理好学生初涉阅读时的困惑,帮助学生渡过阅读关,将对增强学生学习英语的兴趣、提高英语水平有很大的帮助.作为英语教师,我们要综合分析学生的英语基础水平和心理特征,选取难度适中的阅...
  • 2917. 如何提高初中数学教学的效率
    作者： 洪梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  59
    摘要：
  • 2918. 浅谈提高学生语文课内阅读能力的几条途径
    作者： 张洪盛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  60
    摘要：
  • 2919. 小学语文古诗教学的有效策略
    作者： 蒋太霞
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  61
    摘要：
  • 2920. 话议初中生数学应用能力培养的对策研究
    作者： 顾正海
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  62
    摘要：
  • 2921. 浅谈初中语文教学中的作文教学
    作者： 霍道林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  64
    摘要：
  • 2922. 初中语文有效提问策略的探究
    作者： 韩箫
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  66
    摘要：
  • 2923. 初中语文写作教学方法探索
    作者： 丁维玲
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  67
    摘要：
  • 2924. 试论构造法在高中数学题中的作用
    作者： 陈晓丽
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  69
    摘要：
  • 2925. 初中化学探究题类析
    作者： 韩正芳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  70
    摘要：
  • 2926. 浅议如何开展有序作文教学
    作者： 蔡连梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  71
    摘要：
  • 2927. 初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
    作者： 宋炜
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  72
    摘要： 初中语文阅读是学生们很头疼的问题,语文课程标准指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用.中考语文试题主要由基础、阅读和作...
  • 2928. 初中化学教学中如何培养学生的创新思维能力
    作者： 周典梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  74
    摘要： 当今社会对创新人才的需求越来越大,培养创新能力已经成为每一名教师教学的重点.初中化学教学也应把培养学生的创新思维作为一个新的课题进行探究.本文就列举了在初中化学教学中如何培养学生创新思维的一...
  • 2929. 浅谈物理实验中学生观察能力的培养
    作者： 李容明
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  75
    摘要：
  • 2930. 如何培养小学生的语文阅读能力
    作者： 李娟
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  76
    摘要：
  • 2931. 高中英语教学中如何提升学生的英语写作能力
    作者： 屠咏梅
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  77
    摘要：
  • 2932. 在解题过程中要着力培养学生“五种思维”
    作者： 吉文忠 陈林桥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  79
    摘要：
  • 2933. 给学生发一张地球村通行证——提高学生英语交际能力的两点建议
    作者： 刘世成
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  81
    摘要：
  • 2934. 突出学生主体搞好初中历史教学
    作者： 童军
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  82
    摘要： 在新课程改革的进程中,教学模式也随着新课改的不断深化而不断完善,日见丰富.面对新的课程、新的标准以及新的要求,过去传统的教学模式已经无法满足,因此,建立一种学生本位的新模式已经成为现代教学的...
  • 2935. 以学生为本搞好高中政治课教学
    作者： 王恒利
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  86
    摘要：
  • 2936. 让沟通更有效——苏科物理教材使用心得
    作者： 王树森
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  89
    摘要：
  • 2937. 寻找情感线索在反复诵读中获得情感共鸣
    作者： 孙晓艳
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  91
    摘要：
  • 2938. 初中思想品德课中如何培养学生的创新思维能力
    作者： 王继祥
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  92
    摘要：
  • 2939. 初中数学教学中如何培养学生的探究能力
    作者： 唐杰平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  93
    摘要：
  • 2940. 高中历史教学中如何渗透素质教育
    作者： 姜波
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  94
    摘要：
  • 2941. 有所敬畏
    作者： 周国平
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年23期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚...
  • 2942. 认真是种可怕的力量
    作者： 季羡林
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年12期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 1944年冬，盟军完成对德国的合围。整个德国经济巅溃，物资奇缺，老百姓已食不果腹。
  • 2943. 听到
    作者： 陆勇强
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年11期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 28岁那年，工厂里的一次意外爆炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才3岁。
  • 2944. 年轻的思索
    作者： 黄连德
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年22期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 若以四季来喻人生，夏季应属年轻。它不失先前的浪漫，尤有当下的旺盛，且在激情的火热中开始冷静思索，与成熟已比较接近，而接近成熟的年轻人又最具魅力，最为可人。
  • 2945. 爱没有重量
    作者： 晓荷
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年21期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 一位印度教徒步行前往喜马拉雅山的圣庙朝圣。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，虽然携带很少的行李，但一路走来，他还是显得举步维艰、气喘如牛。他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现...
  • 2946. 700个房间同时放水时
    作者： 陈亦权
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年10期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 1946年．美国商人贝斯特·韦斯特在加州创建了贝斯特韦斯特酒店。
  • 2947. 瀑布旁的鸟窝
    作者： 邓笛
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年20期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 某地举行了一次现场命题美术比赛．比赛主题是“宁静”。许多画家参加了比赛。比赛组委会从众多佳作中挑出两幅画作为一等奖的候选作品。但是。让哪一幅成为一等奖,有很大的争议。
  • 2948. 成功秘诀
    作者： 曹卫华
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年9期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 1996年12月17日．第51届联大批准科菲．安南为第七任秘书长。1997年1月1日，他正式就职。成为第一位来自非洲的黑人联合国秘书长。
  • 2949. 遥远的炊烟
    作者： 鲁先圣
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年31期
    页码:  -3
    摘要：
  • 2950. 挫折是金
    作者： 徐小凤
    刊名： 试题与研究(新课程论坛)
    发表期刊： 2012年8期
    页码:  I0001-I0001
    摘要： 人生路上，人人希望自己一帆风顺，许多人惧十白遇到挫折。有的人在挫折面前失去生存的勇气，于是，挫折变成泥沼，使人无法自拔。有的人将挫折视为动力，不躲避，敢于面对，这是一种策略。

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