中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 蒋宇航
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  1-2
    摘要: 因为教学系统由教师、学生、教学内容、教学环境等要素组成,所以教学设计就是设计教学系统的目标,设计老师、学生以及教学内容这几个系统要素之间的关系,使学习的资源安排和活动步骤,能符合学习理论原理...
  • 作者: 王清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  2-4
    摘要: 实施新课程改革以来,科学课留给学生活动的时间和空间多了,动手操作的机会多了,然而反思课堂热闹现象的背后,我们深刻意识到一个深层次的问题:热闹的科学探究变成了热闹的操作,而科学思维发展的情况又...
  • 作者: 何帅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  5-6
    摘要: 信息技术与课程的整合已经得到有效研究与发展,各种理论及应用成果不断涌现,尤其是电子白板在教学中的应用、平板电脑在交互课堂中的应用等已经成遍地开花之势。而与此形成鲜明对照的是,我们的学生在课堂...
  • 作者: 姚海
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  9-10
    摘要: 计算思维是将一个现实地问题抽象地描述出来,并将问题的解决方案表示为一个信息处理的流程的思维方式。是信息技术教学所需重点培养的学生素质,计算思维能提升学生在信息时代解决问题的能力。高中信息技术...
  • 作者: 王晶 赵国宏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  11-12
    摘要: 近年来,在信息技术逐渐渗透于基础教育的过程中,教师信息技术应用能力水平成为人们关注的焦点。本文从技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度对某市初中教师信息技术应用能力...
  • 作者: 车甜甜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  14-14
    摘要: 有效教学是一门科学,更是一门艺术。综合实践活动作为一门全新的课程,其特征就在于课程的综合性、实践性、开放性、生成性和自主性,而要更好地发挥这些特征,提高课堂效率,就需要把信息技术有机地融入综...
  • 作者: 李孝达
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  16-16
    摘要: 由于农村小学资金缺乏,使得信息技术设备配备较少,因此应将农村小学的信息技术设备在现有的资源下进行合理、有效的配建,以实现农村教学的资源共享,为农村教师教学提供互联互通的便利,从而提升教师的课...
  • 作者: 解迎章 马东
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17-17
    摘要: 多元化教学评价体系的构建对教学质量、教学水平及学生能力的提高有着潜移默化的影响。本文以初中信息技术学科(泰山出版社四年制初中版)为对象,以双向性、全面性、多元性为原则,研究初中信息技术教学评...
  • 作者: 戎士锋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  18-18
    摘要: "互联网+"背景下的翻转课堂模式源自于美国科罗拉多州林地公园高中的乔纳森·伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦·萨姆斯(Aaron Sams)两位教师的探究。由于翻转课堂极大地注重了人性...
  • 作者: 魏涛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  20-20
    摘要: 数学,是一门抽象性、逻辑性较强的学科。而小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,所以小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起桥梁,信息技术正是这样一...
  • 作者: 杨肃莺
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-21
    摘要: 随着以计算机和网络为基础的信息技术飞速发展,信息技术在教育领域已经得到广泛的应用。将信息技术作为一种工具与科学课程的教与学融为一体,达到改变传统的教学模式、培养学生的创新实践能力。
  • 作者: 于帅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  22-22
    摘要: 本文对信息技术与教学融合方案和理论等进行了详细分析和阐述,希望为祖国教育事业的发展提供合理化建议。
  • 作者: 朱立
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  23-23
    摘要: 课堂教学是师生交往,共同发展的过程。本文通过FIAS互动系统分析信息技术课堂教学的现状,总结出教学互动中存在的问题,并从课堂互动理念、互动设计、互动实施三个方面制定了优化课堂互动教学的策略,...
  • 作者: 陈志金
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,如何充分发挥网络教研活动的实效性尤为重要。本文在分析区域教研工作现状的基础上,提出了网络教研活动的一般模式及其应用研究。
  • 作者: 刘炳荣
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  25-26
    摘要: 现阶段,随着现代化社会发展水平的不断提升以及科学技术的进步发展,我国的教育事业发展速度日益加快,教育改革不断深入。目前,信息技术课程已经在中小学广泛开展,但是信息技术课程具有相对较强的实践性...
  • 作者: 倪婷玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  27-28
    摘要: 本文通过对初中信息技术课堂学生参与度不高,学习态度消极等现状的分析,提出了小组合作学习的必要性,论证了运用小组合作学习这一模式,实现互动高效的信息技术课堂的优越性。
  • 作者: 王玉婷 靳力鼎
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-31
    摘要: 高校实验室一旦发生安全事故会严重干扰学校正常的教学秩序,甚至威胁到师生的生命安全。因此,提高实验室安全教育效果,对于确保教学工作的正常开展和师生的人身安全是十分必要的。建立网络教学系统进行实...
  • 作者: 陈涛
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-33
    摘要: 近年来,随着多媒体技术的迅速发展,课堂教学活动越来越受到多媒体技术的影响,化学也不例外。合理地将多媒体技术和化学教学的有机结合,给课堂教学添加一股时代气息,极大地丰富了课堂教学,大大地提高了...
  • 作者: 孔羚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  36-36
    摘要: 英语是一种重要的语言交际工具,作为语言教学的英语课,只有把英语当作交际工具来教来学,才能取得良好的效果。更改以往的教学模式,采用多媒体技术教学,通过丰富的图像、声音、动画、等对视觉、听觉的刺...
  • 作者: 刘玉英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课改进程的不断加速,作为小学基础课程的语文的改革步伐也在不断发展。随着小学语文教学方式的转变,信息技术在小学语文教学中的应用范围和应用程度不断加深,突出了学生的主体地位,提高了课堂的教...
  • 作者: 施耀
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  38-38
    摘要: 最近若干年来,国内外计算机软件获得了突飞猛进的发展和进步,图像处理技术也有了明显的提升,这给图像的处理工作带来巨大的变革和影响,笔者着重分析了图像处理技术的重大作用以及相关的技术方法,希望能...
  • 作者: 史言芳
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  39-39
    摘要: 早在春秋时期,孔子就主张"因材施教,因人而异",学生的素质、品质因为一些先天或是后天因素的影响各不相同,教师的教学内容和教学方法也应该相应地做出改变。如今的社会,这种教学方法称之为分层教学,...
  • 作者: 杨艳妮
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  40-40
    摘要: 爱玩是学生的天性,喜爱游戏是学生的共性。游戏教学法就是在教学中大胆引入游戏,把它作为激发学生学习兴趣和引导学生学习其他知识、技能的手段。相对于传统教学法,游戏教学法是教学理论及方法领域的一次...
  • 作者: 杨志娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  41-41
    摘要: 近年来,随着信息技术应用的越来越广泛和普及,在教育领域也比较重视信息技术教学,信息技术学科成为初中教育阶段的重要课程之一。但是在初中信息技术教学过程中,教师会发现学生之间的差异性特别明显,为...
  • 作者: 糟俊祯
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术发展即改变了人们原有的生活方式,也给当下的教学模式带来了一定的冲击。21世纪的人们生活节奏逐渐地加快,无论是对周围新事物的接受能力还是对自身的学习和工作,都有较强的适应性。微课教学是...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  44-44
    摘要: 随着社会经济的不断发展,信息技术在教育领域中已得到了越来越广泛的应用,为素质化教育事业的发展提供了一定的帮助。因此,在面对小学数学教学难点的问题上,可以通过充分结合信息技术的优势,采用信息化...
  • 作者: 钟敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  45-45
    摘要: 本文从分析盲校职业高中学生学习的特点和可利用网络资源出发,结合盲校职业高中英语教学经验,阐述利用网络资源提高盲生听说能力的方式并取得一定的教学效果。
  • 作者: 程绍燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-46
    摘要: 混合式学习的教学模式作为创新型教学形式,受到了教育界的广泛关注,尤其是在高中信息技术课的应用取得了良好的成效。本文通过混合式学习在高中信息技术课中开展的必要性,探讨高中信息技术课混合式学习的...
  • 作者: 崔丽萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-47
    摘要: 信息社会中,多媒体的运用屡见不鲜。作为多媒体教学的新形式,微课逐渐走入人们的视野,并在学生的学习生活中起到其不可替代的作用。本文基于小学教学中的微课实施,研究了微课在小学中的有效应用,为其更...
  • 作者: 韩润柏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  48-48
    摘要: 基于微课的翻转课堂教学模式,是以微课资源为基础,形成课前自学和课上内化为主要形式的混合学习模式,实现了以学生为主体的个性化学习教学方式,它不仅提升了教师的专业成长,也为教师教育教学提供了更具...
  • 作者: 侯建刚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-49
    摘要: 语文写作一直是初中语文教学的难点与重点,传统的语文写作教学模式难以激发学生的学习兴趣,学生的积极性不高,语文写作水平和效率都相对较低。现代信息技术和初中语文写作整合教学模式,能够显著提高学生...
  • 作者: 华占俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要: 在小学信息教学中,教师面对的是个性活泼,积极好动的学生,要提高他们的学习主动性,需要调动他们的学习兴趣。在教学中,教师要深入了解学生,和他们进行积极主动的交流,从他们的兴趣出发进行教学设计。...
  • 作者: 季静静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会经济的快速发展,电子科技的不断变革,我国已经进入了信息化的时代。社会中各个年龄段的人都对信息技术有了基本的了解,信息素养和信息技能已经成为21世纪人所必须具备的本领。国家的各大中等学...
  • 作者: 雷萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-52
    摘要: 新课标背景下,针对当代社会信息化与网络化的时代背景,教育与人才的发展同样离不开信息化技术的帮助。本文主要就运用信息化技术积极促进教师专业水平的有效手段这一论题,对当前信息技术促进教师专业化发...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 随着微课时代的到来,小学信息技术教学对微课教学的有效应用,将对教学效果有很大的提升作用。本文将对微课在小学信息技术教学中的应用进行研究,就教学活动设计、教学评价体系的构建提出指导性的意见,为...
  • 作者: 李三平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-54
    摘要: 随着信息技术的不断发展,学生的教育也要不断进步,信息技术教育越来越受到人们的重视。而微课现在已经是最为有快捷及方便的教学方式,可以对实体课堂中的难点和疑点有所弥补。基于此,本文对微课在小学信...
  • 作者: 李威
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-55
    摘要: 素质教育是以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的更高水平的基础教育。推进教学改革,提高育人质量,是教育可持续发展的必然要求。实施素质教育的主阵地...
  • 作者: 安文军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-57
    摘要: "互动课堂"教学模式以其"结构朴实、训练扎实、效果真实"的特点解决了我们目前中学语文课堂时间紧、内容多的问题。而交互式电子白板以它丰富的教学资源和多种功能的交互使用激发了学生的学习兴趣,增大...
  • 作者: 白玉萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  58-58
    摘要: 在本文将从提高音乐教学效率、增强教学直观性、激发学生的创新意识和自我表现欲望、扩展教学密度、拓宽学生的知识层面等几个方面,阐述运用多媒体技术优化音乐课堂教学策略。现代音乐课堂教学中,正确运用...
  • 作者: 柏兴虎
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-59
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入推进,教育对人才素养的要求也越来越高,这就要求教学要转变以往的教学模式及理念,引入最新科技手段,实现教学模式及方法的改革。电化教学就是一种应用了现代科技手段的教育教...
  • 作者: 曹爱红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-60
    摘要: 交互式电子白板,为学生提供了形象生动的画面,资源丰富,功能强大。本文拟从学生学习兴趣的激发、课堂教学效率的提高、高效英语课堂的建构等角度对高中英语课堂如何有效利用交互式电子白板进行探析。
  • 作者: 陈青菁
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-61
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体在教学中的应用越来越广泛,为课堂教学注入了一股活力。而在实际应用中多媒体教学往往存在一些误区,本文就这一问题进行了论述。
  • 作者: 邸玲玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-62
    摘要: 初中信息技术课程,是基础教育阶段推广信息技术的一门重要课程。在信息化日趋广泛的时代背景下,初中信息技术越来越受到社会大众的重视。本文在初中信息技术教学设计原则上,提出了在信息时代的背景下,初...
  • 作者: 康耀武
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-64
    摘要: 新课程改革已经在教学中开花结果,各级教师都应该加强学习,提高自身教学水平。《全日制普通高中教育生物课程标准》指出:"在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更...
  • 作者: 冷汇军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-65
    摘要: 将Scratch程序引入到初中信息技术课堂之中,为课堂教学注入了新的活力,它对培养学生的文化创作能力、思维能力、创新能力具有积极的意义。Scratch程序专门为8岁以上的儿童与青少年设计,它...
  • 作者: 宋建英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-68
    摘要: 近年来,信息技术高速发展,充分利用信息技术促进小学中高年级相关语文教学,实现信息技术与小学中高年级语文相关教学内容实现有效融合。不仅可以促进教学内容的优化,同时信息技术在多媒体方面的优势,可...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-69
    摘要: 近两三年来,"微课"可以算是继"高效课堂"后教育界出现频率最高的词语之一了。最近在网上看了一些有关"微课"的文章和视频,对"微课"及其在课堂教学中的应用有了一些初步了解,同时也引发了个人对"...
  • 作者: 于莹莹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70-70
    摘要: 随着素质教育的普及,在小学语文课堂教学工作中,教师要更多地考虑学生的学习感受。鉴于此,小学语文教师就很有必要将多媒体教学引入课堂教学活动中,以此打造高效的课堂,真正实现减负增效。文章立足于小...
  • 作者: 虞午吟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-71
    摘要: 本文重点探讨了在高中信息技术必修课程中如何开展多元化评价以切实发挥教学评价的功能,主要是通过将课程分为理论课、技能课和作品制作课,并针对不同课型设计相应的评价方案,力求教学目标、教学内容、教...
  • 作者: 蔡振树
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  73-74
    摘要: 《普通高中数学课程标准》中指出:"高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。"把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式...
  • 作者: 浦解清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-75
    摘要: 随着时代的发展,计算机的普及,现阶段信息技术课程的教学除了需要传授知识与方法外,还需要对学生进行信息技术思想与技能的培养。为提升教学效率与教学质量,引导学生自主探究与对某个专题深化理解,引入...
  • 作者: 陈新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-77
    摘要: 如何提高学生的自学能力,让学生学会自主学习是当今新课程改革的重点之一。本文结合高中信息技术教学的现状,首先阐述"翻转课堂"的概念与特征,然后对"翻转课堂"的优势及其在高中信息技术教学中的应用...
  • 作者: 吴敏玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-78
    摘要: 信息技术课上,我们钻研教材,联系生活实际,寻找学生的兴趣所在;我们坚持以学生为主体,使他们在课程中成长。在几年的教学实践中,我们尝试打破限制,改进教学方式。随着社会的发展,教师更要加强自身的...
  • 作者: 贺彩虹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  80-80
    摘要: 新课程,寻求新课堂。在长期的初中语文教学实践中,作文是很大一部分教师和学生感到"伤脑筋"的事。随着多媒体在教学各个环节的广泛应用,借助多媒体的光、形、声、色创设一种学生喜闻乐见的、生动活泼的...
  • 作者: 胡鹏锐
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  82-82
    摘要: 在课堂教学中,多媒体的合理运用能够把被感知的对象形象直观地呈现出来,通过音响、色彩、动态画等刺激学生的多种感官,能不断激发学生的兴趣,调动学生学习的积极主动性,使学生成为课堂学习的主人,提高...
  • 作者: 李明燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-83
    摘要: 开展初中科学教学中多媒体的有效运用研究对促进初中科学教学的高效实施具有不可忽视的作用,现阶段初中科学多媒体教学的实施依然不尽如人意,本文从初中科学运用多媒体教学的必要性分析入手,进一步探讨初...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  84-84
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展,课堂教学越来越离不开信息技术的加入,并逐步成为了数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,为学生提供了极丰富的教学资源。但是万物都是双刃剑,假如使用不...
  • 作者: 刘旭东
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-87
    摘要: 随着计算机网络技术的不断进步,越来越多先进的教学技术应用于初中语文教学中,特别是电教媒体技术。本文在介绍初中语文多媒体教学原则的基础上,对电教媒体的应用优势进行了分析,并探讨了电教媒体在初中...
  • 作者: 路利娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  88-88
    摘要: 随着移动智能终端的普及,越来越多的幼儿通过APP进行学习,激发了幼儿学习的积极性,提高了学习效率。本文以几种具有代表性的英语词汇类APP为切入点,探求幼儿英语词汇类APP的相关规律,力求为幼...
  • 作者: 马俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89-89
    摘要: 在21世纪的今天,信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景,如何正确、科学、艺术地使用现代化的信息技术以及让这些技术完美地与课程整合在一起是我们所讨论的热门话题,应用信息技术改善传统课...
  • 作者: 倪敏
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-90
    摘要: 信息技术被广泛应用于其他学科的教学之中,但在学习信息技术学科本身的知识时,其复杂的理论和机械的操作常常令学生产生厌烦的情绪。分析了使信息技术课堂变得多姿多彩,引人注目的成因并指出了相应的对策...
  • 作者: 童瑶
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  91-91
    摘要: 随着信息技术的快速发展,其为小学科学教育教学带来了新的活力,对于提高课堂的教学质量和水平有着不可忽视的作用。本文深入地探析了在运用当前先进的信息技术在小学科学教学时如何更好地整合这两者之间的...
  • 作者: 王变润
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  92-92
    摘要: 新课程改革实施已经进入了实质性阶段,加大对教学的反思和反馈是十分重要和必要的。特别是在初中阶段的英语教学中,长期以来的哑巴英语、汉式英语制约着整个学生英语学习能力的提升。为了帮助学生全面发展...
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-93
    摘要: 新一代信息技术带动教学变革一个显著标志,是集结多种技术构建新型学习方式的生态环境,从而推进教育结构的整体变革。近年来,"微课"这一概念开始在中小学悄然兴起。作为一种新的课程与学习方式,它的应...
  • 作者: 王李楠
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  94-94
    摘要: 本文从做好实验演示,激发学生学习兴趣;增强实验效果,引导学生主动思考;结合实验操作,锻炼学生实验能力等方面,探讨了高中化学实验运用多媒体教学技术的措施,以期为提高高中化学实验教学质量和效率提...
  • 作者: 王庆范
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-95
    摘要: "读书破万卷,下笔如有神",这些古人教育名言,为当前"以读为本"的教学理念做了注脚。然而,以读为本,并非一味地强调多读,将阅读教学倒退到那种私塾式的教学形式。教师在组织教学时,要扮演好组织者...
  • 作者: 王翔宇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-96
    摘要: 多媒体利用声、光、电、画等手段制作成的动画,还能够引起学生的好奇心和求知欲,使注意力容易分散的小学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道的进行学习,使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的乐园。
  • 作者: 吴晓清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-97
    摘要: 随着教育改革的深化,小学教育已经离不开信息技术,多媒体教学已经成为课堂中必不可少的一部分。现代信息技术已经对小学科学教学产生了十分必要的影响,这就要求我们在今后的工作中要不断实现信息技术和学...
  • 作者: 张才兵
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-98
    摘要: 随着社会的快速发展,信息技术融入到了社会的各个行业,并发挥出它强大的作用。在语文教学中,教师运用信息技术进行教学,能够给学生创设一个生动、直观的教学环境。在信息技术构建的高效语文课堂中,不仅...
  • 作者: 张发朗
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  99-99
    摘要: 目前信息技术课程在高中教育中受到了重视,成为衡量学生全面发展的一个指标。本文拟以《算法与程序设计》的学习为基础,从"任务设置,让学习效率加速旋转""简单比拼,让学习动力无限提升"和"课后协作...
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  101-101
    摘要: 孔子说过:"知之者不如好者者,好之者不如乐之者。"学习是艰苦的脑力劳动。但是,学生一旦对学习有了兴趣,"苦事"也就变成了"乐事"了。以前学生常常面向静态呆板的课本和板书,难免感到枯燥乏味。多...
  • 作者: 张振伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  103-103
    摘要: 随着时代的发展,信息技术在社会生活中的各个领域都有了广泛的普及和应用,并且也取得了相当不错的应用成效。在新形势下的初中语文自主性学习中,信息技术的应用可以大大地提高学生的学习效率,进一步完善...
  • 作者: 赵建芹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  104-104
    摘要: 本文通过对信息技术在小学语文教学中的情境创设进行概述,并以信息技术对教学内容的完善加以分析,在确保小学语文教学质量的基础上,提高学生资助阅读的能力,现进行具体的阐述。
  • 作者: 陈建明
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  105-105
    摘要: 现代社会逐渐进入信息化的时代,计算机信息技术迅速发展,并对人们的学习、工作、生活产生了重要的影响。这也就要求在高中教学中能够加强信息技术的教育,并能够在积极教育视野的影响下,对高中信息技术课...
  • 作者: 陈咏德
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  106-106
    摘要: 随着我国科学技术的快速发展以及教育事业的不断深入,素质教育理念越来越深人心,而电教手段在小学语文教学中的应用,使小学语文课堂的教学质量得到了明显地提升。虽然在应用电教手段的过程中还会伴随着一...
  • 作者: 范玉君
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  107-107
    摘要: 新课改的全面实施对于小学思品教学提出了更高的要求,同时也开始更加注重课堂教学的有效性,强调深入到学生认知的世界,并使其能主动的参与到教学活动中,充分地体现出他们的学习主体地位,给学生带来深刻...
  • 作者: 胡月清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  109-109
    摘要: 近年来,随着信息技术的飞速发展和网络技术的普及,多媒体技术已经广泛应用到多个领域,其中在教学活动中也得以广泛应用。在高中语文教学中运用多媒体技术已经成为一种流行和时尚,但是也存在着一些不足与...
  • 作者: 梅德斌
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  111-111
    摘要: 随新课程标准改革不断改革,对中学生信息技术学习要求逐步提高,从以往对其知识与技能的训练教学转变为注重对其思维方式的训练,引导初中生能够带有批判思维学习新知识与技能。本文就思维训练在初中信息技...
  • 作者: 苗玉娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  112-112
    摘要: "Flipped Class Model"是从美国传入我国的一种新型教育方式,中译为"反转课堂式教学模式",即"翻转课堂"教学模式。在教育改革的背景下由于翻转教学模式具有传统教学模式不能比拟...
  • 作者: 齐小燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  113-113
    摘要: 本文剖析传统教师培训存在的弊端,将微课创新性地运用于教师培训中,这种方便、快捷、自由的新型培训模式,为教师提供随时随地的碎片化学习的机会,为教师开辟了一个全新的学习领域。
  • 作者: 师红霞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  114-114
    摘要: 一个人对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而持久。反之则会抑制学生的学习活动,导致教学效率低下,以下是我教学实践中感悟出来的观点。
  • 作者: 肖莹莹 陈慧君
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  115-115
    摘要: 小学生数学思维能力的培养在小学数学教学中占有很重要的地位,而且数学思维能力的发展有利于小学生运用数学的思维方式有条理地并严谨地解决其他学科以及生活中的各种问题。因此,小学数学教师应提高对学生...
  • 作者: 姜大雨 张莉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  116-116
    摘要: 自主学习能力是学生应该具备的重要素质。传统教学中,自主学习能力和考试成绩相比,其意义往往被教师和学生忽视。顺应信息时代背景,利用多媒体技术支撑可以推动中学生自主学习能力的培养。
  • 作者: 张轶
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  117-117
    摘要: 预习为一种自主学习能力,是学生的学习生涯之中必须具备的能力。小学语文学科学习的内容趣味性较强,能够引起学生的学习兴趣,在培养预习习惯方面具备一定的优势。但是小学生年龄较小,没有形成学习习惯,...
  • 作者: 周莹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  118-118
    摘要: 微课是一种新型的课程表现形式,在教育领域受到了越来越广泛的重视与应用。新课程的改革对小学的信息技术教学提出了新的要求,如何将微课充分地应用于小学信息技术教学,实现教育资源的共享与开放,促进学...
  • 作者: 朱微君
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  119-119
    摘要: 微课是指以某一知识点为教学目标,以精短视频为教学载体,所开展的简短而完整的教学过程。它所具有的时间短、内容精、应用灵活等方面的优势,不仅极大地提升了学生对信息技术知识的学习兴趣,而且实现了信...
  • 作者: 段懿
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  120-120
    摘要: 随着教育的快速发展和新课标的改革,许多先进的技术已经运用到了教育领域。在小学语文教学中,多媒体已经成为教师教学的一种必备手段之一,通过声音、图像等直观的表现方式加深学生对于教学内容的理解。本...
  • 作者: 郝进锋
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  121-121
    摘要: 信息技术与高中化学课堂的有效整合,便于激发学生的学习兴趣,提升学生自主学习的能力,还可突破化学课堂中抽象复杂的知识点,有效解决化学实验课中一些不易解决的问题,提升课堂效率。
  • 作者: 贺玉兰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  122-122
    摘要: 在信息科学技术迅速发展和普及的今天,对现代幼儿教育也提出了更新更高的要求。多媒体教学作为电化教育的主体,越来越发挥着日益显著的作用。多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,...
  • 作者: 刘华婷
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  125-125
    摘要: 小学教育,是基础教育。语文课堂教学质量对于小学生未来的语文学习热情与兴趣都有直接影响。在小学语文课堂中合理利用多媒体,才能让多媒体对教学效率的积极作用有效发挥。本文立足于小学语文教学现状,重...
  • 作者: 留文影
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  126-126
    摘要: 随着新课改的不断深入以及发展,农村小学语文教学也发生了很大的变革。多媒体信息技术成为小学语文教师教学的重要手段,利用多媒体能够有效激发学生的学习兴趣,并且促进学生学习效率的提升,最终提升学生...
  • 作者: 史淑梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  128-128
    摘要: 在新课改的实践中,对提高语文课堂教学有效性的一些因素已得到了广大教师的认可,但对于如何提高语文课堂教学有效性策略。专家们的观点似乎都是仁者见仁,智者见智。很多语文课堂教学呈现出单调、枯燥、繁...
  • 作者: 汪涌
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  130-130
    摘要: 多媒体技术越来越普遍地运用到数学课堂教学中,运用多媒体对进行数学课堂教学不仅能够增加课堂教学密度、加大课堂教学容量,有利于突出学生的主体地位,还可以直观形象地展现教学内容,提高学生学习数学的...
  • 作者: 焦宽余
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  131-131
    摘要: 众所周知,多媒体教学手段在高中语文教学中发挥着不可替代的作用,但是在新的教育理念下如何更好地加大信息技术与高中语文课堂教学的整合力度还需要更进一步的探索和尝试。特别是在当前,整个高中语文教学...
  • 作者: 邢杰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  132-132
    摘要: 远程开放教育教学模式主要是指基于网络环境条件下的教学基础平台,它是典型的现代远程开放教育微观教学模式的实现形式。远程开放教育教学模式注重教学设计和教学组织形式的探索,深化对远程开放教育教学过...
  • 作者: 黄勇
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  135-135
    摘要: 21世纪,是信息和网络的时代,信息技术对教育的影响是不可估量的。计算机及网络的应用已成为更新教育模式、实施素质教育的重要手段。学校在开设信息技术课的同时必须认识到网络道德教育的重要性,这也是...
  • 作者: 黎晶晶
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  136-136
    摘要: 信息化教学是一种充分利用现代教育技术向学者全方位传递信息的教育方式。是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态,它涉及现代教学理念的指导和现代教学方法的应用。信息化环境下的教学既是对传统教...
  • 作者: 李宝
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  137-137
    摘要: 随着社会的进步,现代信息技术与基础教育的整合成了教育教学改革的新趋势。体育学科也可以借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学资源。利用信息技术创设情境,借助其内容丰富的多媒体呈现...
  • 作者: 李耀红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  141-141
    摘要: 交互式电子白板的引进改变了传统的教学模式,开创了新的教学结构,打造了新的课堂形式,为实施新课程标准提供了现代化的教学手段,真正实现了利用信息技术媒体创新课堂教学模式。在小学数学教学中,适时恰...
  • 作者: 刘文明
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  142-142
    摘要: 随着我国网络技术的不断发展,教育事业的不断进步,高中信息技术教学已发生了很大的变革。传统的教学方式无法满足学生的发展需求,教师必须改变自身的教学模式,提升教学效率。项目教学则是一种有效的教学...
  • 作者: 钱喜文
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  143-143
    摘要: 信息技术课最重要的一点就是要在课堂上激发学生对信息技术的浓厚兴趣,变枯燥乏味的具体知识点为生动形象的内容。为了引导学生的兴趣,激发他们的创新意识,力求让学生能够更好地提高学习素质,我采取了情...
  • 作者: 权金文
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  144-144
    摘要: 随着新课标改革的不断加快,教学课堂中也愈来愈运用了较多的新媒体技术手段,在小学数学课堂亦是如此。由于小学数学本身的枯燥抽象性,因此在实践教学课堂中利用电教媒体,在一定程度上能够有效地提升整体...
  • 作者: 孙怀绪
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  146-146
    摘要: 现阶段,随着我国教育改革进程的不断推进,信息技术提高小学低年级识字教学效率的研究,逐渐成为小学教学中的重要探究问题。课堂教学作为整个小学语文教学的主体,直接关系着教学工作的成与败。语文教师如...
  • 作者: 王琴
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  147-147
    摘要: 伴随着社会的发展,科学技术的发展,教育工具、教育手段都得到了一定的改善,而电教教学,就是一种新的教学方法。电教教学可利用各种现代化的教学工具或手段,将知识形象、直观、快速地传达给学生,进而提...
  • 作者: 尉东元
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  148-148
    摘要: 交互式电子白板是集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身的高科技教学工具,它将文字、图片、声音、动画、影片有机地组织在一起,极大地优化了课堂结构,有效地改进了教与学的活动方式,特别是在交...
  • 作者: 吴锁俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  149-149
    摘要: 数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在此基础上对各种校园信息进行收集、整合、存储和应用逐步实现教学资源的充分利用。便于今后教职人员对学生的管理以及学生对校园内各项信息的查询。建立数字化校园...
  • 作者: 宣华儿
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  150-150
    摘要: 加德纳多元理论认为,人的智能结构是多元的,它不是一种智能,而是一组智能,而且这组智能中的各种智能不是以整合的形式存在,而是以相对独立的形式存在。每个学生都具有可塑性,教师应当想方设法激发学生...
  • 作者: 杨论
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  151-151
    摘要: 农村学校计算机教学中,教师应注重课前对教材文本及《课程标准》进行系统研读并归纳,课堂上在引导学生实践操作的同时,更要准确地掌握计算机专业术语及概念性的常识。在课堂设计上,做到各知识点的融会贯...
  • 作者: 喻传家
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  152-152
    摘要: 本文详实记载一次与黑客对垒的真实经历,对于其他asp类型的网站防黑工作有一定的借鉴价值。
  • 作者: 周海鹰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  153-153
    摘要: 评价是一种主观形态的意识活动,是将对事物所进行的价值判断与人的需要相联系的活动。在小学阶段的教学活动中,对学生进行教学评价能够促进教学质量的提高,帮助学生得到更科学、更合理、更全面的发展。当...
  • 作者: 周件妹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  154-154
    摘要: 只要有网络连接,就会有被入侵的风险存在!现在使用Internet查询数据已经是大势所趋,现代人的生活已经离不开Internet。因此如何在连上Internet的同时确保数据的安全,成为网络时...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  155-155
    摘要: "加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力"这是新课程改革中对提升中学生的信息化素养而提出的要求。随着信息技术的逐步推广,信息技术在中学教学过程中逐渐被普遍的应用,为中学生的学习和...
  • 作者: 李文帅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  156-156
    摘要: 面对众多需要特殊教育的孩子,为尽可能使他们跟上社会文明的进步与发展,本文就现代信息技术给特殊教育所带来的变革、应坚持的原则和意义所出了一点阐述,鼓励广大教育工作者运用现代信息技术更好地为我们...
  • 作者: 刘华伟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  158-158
    摘要: 有关良好习惯的培养,自古至今就有许多中外名家及其说法,如孔子的"少成若天性,习惯如自然";叶圣陶的"教育就是习惯培养";英国培根的"习惯真是一种巨大的力量,它可以主宰人的一生"等等。由此可见...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  159-159
    摘要: 建立良好的师生关系是开展成功教育活动的前提,进入新世纪后,多媒体在教学中越来越普遍,其不仅可以有效地提升教学效果和质量,在师生关系的构建上也发挥着重要的作用,保障老师和学生之间建立和谐的关系...
  • 作者: 吕丕春 孙有
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  160-160
    摘要: 班主任是班级的领导核心,是班级这个集体行进的指向标,所以班主任在班级管理中占据着至关重要的位置。本文结合多年小学班主任工作实践,在此提出几点班级管理的认识和看法。
  • 作者: 孙芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  2-3
    摘要: 在国家加快"三通两平台"建设,大力推进教育信息化建设的背景下,如何把网络学习空间灵活运用到高中信息技术校本教学中,对高中信息技术教师提出了新的要求和挑战。本文从教学实践的角度探究网络学习空间...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  5-6
    摘要: 2014年9月9日《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》发布,浙江省将从2017年起实行新高考方案。信息技术学科在全国率先列入高考科目,并采用纸笔测试方式,纸笔测试需要课堂教学更为精...
  • 作者: 刘小娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-8
    摘要: 随着教育信息化的迅速发展,多媒体技术手段因其在教学内容的呈现、教学情境的创设、调动学生的多感官功能等方面的独特作用而备受教育领域青睐,尤其以Power Point(简称PPT)辅助课堂教学最...
  • 作者: 杨建国
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  9-10
    摘要: 小学科学学科具有趣味性强、知识点杂、操作性强的特点。"微课"在小学科学教学中具有重要的价值功能。在小学科学教学中,要善于根据教学重点、难点及关键设计"微课"。要借助"微课"的生动性、情境性、...
  • 作者: 郭溪风
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-11
    摘要: 浓厚的学习兴趣能使学生感到学习有极大的吸引力,从小培养学生学习数学的兴趣是我们数学教学中必不可少的环节。数学应运用多媒体教学、创新性教学理念来培养学生学习数学的兴趣。教学实践中结合实际不断尝...
  • 作者: 韩春梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课改的大教育环境下,说课评课的教学活动逐步走上正轨。说课评课是教师与教师之间的一种互相学习、互相切磋,以互动的形式提高自身教学水平的一条重要途径。那么,什么是说课评课呢?为什么要进行说课...
  • 作者: 黄世金
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-13
    摘要: 计算机信息技术基础已逐渐成为每个人必须掌握的一门技能,慢慢地我们的生活对电脑的依附性也会越来越高。但是我国的计算机教学却存在一些问题,这些问题严重地影响了我国计算机技术的普及与发展。高中计算...
  • 作者: 徐洋
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-16
    摘要: 随着信息时代的快速发展,翻转课堂作为一种新型的教学方式,逐渐进入教育者的视线并迅速进驻课堂,成为多样化教学的重要组成部分。其中信息技术学科成为实施翻转课堂教学的领头羊。然而由于农村信息技术教...
  • 作者: 郑伟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-18
    摘要: 新时期,随着教学体制的不断深化与改革,国家对小学数学教学的重视度不断提升,国家在相关教学制度中明确规定,在小学阶段对学生进行数学教学并培养学生初步的逻辑性思维是相关规定中需要重点践行的任务和...
  • 作者: 白群治
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-19
    摘要: 小学语文课程在小学基础教学中具有非常重要教育地位,是小学教学科目的必修科目。小学阅读能力培养是语文教学的重要项目之一。随着社会的不断发展,多媒体技术逐渐被广泛应用于语文阅读教学中,因此本文主...
  • 作者: 董新燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  21-21
    摘要: 多媒体集图、文、声、像于一体,实现了信息传递的一体化,能为教学提供丰富的表现效果,也扩大了学生对客观世界的认识范围,为教育教学现代化提供了新手段,注入了活力。同时,由于地理学科的自身特点,使...
  • 作者: 郭利敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-23
    摘要: 将多媒体教学运用到数学课堂中,可以使教学的表现形式更加多样化、形象化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质有利于体现数形结合的数学思想方法,有利于突破数学教学中的...
  • 作者: 胡潇青
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  24-24
    摘要: 新《纲要》指出:"要在幼儿一日生活中有效地运用现代化教育手段。"微课作为新型的教学手段逐步进入到幼儿的生活中,微课具有多样性和有效性,能激发幼儿的兴趣,提高幼儿建构知识的能力,认知世界,发展...
  • 作者: 黄彩霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-25
    摘要: 孩子是祖国的未来,幼儿时期的教育对孩子能力的提升和品德的培养非常重要,因此要重视对幼儿的教育。幼儿的年龄小,认知、学习、观察事物主要通过视听形象来获取信息,形象直观的、具有感染力的电教媒体教...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  26-26
    摘要: 信息技术时代的发展衍生了微课这一重要的教学手段,本文从微课的特点出发,探讨中职计算机教学中微课的具体设计,将微课资源的利用贯穿整个教学过程,并以"拆装计算机"为例,提高学生自主学习的兴趣,为...
  • 作者: 李赟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  28-28
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文能力是语文素养的综合体现。长期以来,作文教学都是语文教学中的"老大难",老师怕上作文课,学生怕写作...
  • 作者: 马敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  29-29
    摘要: 计算机技术与信息技术的发展带动了我国的现代教育技术,电教教学在中职院校中得到了广泛运用。与传统教学相比,电教教学具有较强的直观性,可形象展示教学内容,有助于学生深入、全面理解和记忆。本文分析...
  • 作者: 唐黎明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  30-30
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,"充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"那么在信息时代的今天,信息技术迅速发展,如何更为充分有效地利用多媒体信息技术促进幼儿园数学...
  • 作者: 唐学虎
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息化的普及与深入,信息化教学在体育课中占的位置越来越凸现。信息技术已经成为一种体育教学辅助工具走入了课堂。多媒体在体育课中的应用有助于激发学生的学习兴趣和求知欲;利用信息技术进行体育欣...
  • 作者: 王明玉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术日新月异的发展,对人们的生活产生了全方位的影响,现代教育技术也随之踏入了多媒体时代。多媒体技术已广泛应用于现代教育各个学科,引发了教育领域的一系列的改革。其在数学领域的应用极大地改善...
  • 作者: 王晓红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  33-33
    摘要: 语文作业是语文教学工作的重要环节,具有多项功能。但当今教学早已进入网络多媒体时代,那么对于小学语文的作业设计就不能拘泥于以前的规则,这样既不利于学生知识、技能和语文素养的全面发展,也无法使得...
  • 作者: 王歆
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  34-34
    摘要: 教学微视频的使用是近年来兴起的一种新型的教学方式,短、小、精的特点让它在一定程度上缓解教师在教学过程中难以顾及到不同学生之间差异性及重复性教学等问题。本文从教学微视频是学生搭建知识框架的助力...
  • 作者: 张虎
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  36-36
    摘要: 新形势下信息技术的快速发展为英语教育的课程改革提供了一个前所未有的机遇,英语教育即将出现一个前所未有的新变化。多媒体的介入给英语课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激...
  • 作者: 王朝康 金婧
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  39-39
    摘要: moodle平台和微课程都起源于网络,在教育领域中拥有独特的优势和广阔的前景。本文从微课程和moodle平台的特点入手,简单讨论如何进行教育模式的整合。
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-40
    摘要: 电子白板是一种运用多媒体和学生进行互动的教学工具,使用电子白板能够轻松地将计算机图像透过电子白板投射出来,让学生能够看到更丰富多彩的学习资料。本文拟从学习兴趣的引发、深入理解的促进和课堂效率...
  • 作者: 王珊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  41-41
    摘要: 学生小学阶段的学习对于学生来讲是至关重要的,在这期间学生的记忆力较强,对于知识的记忆也较为深刻,在这一时期学习好科学实验可以说对于学生将来的学习生活及工作都有着重要的影响,但是传统的学习模式...
  • 作者: 温丹萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  42-42
    摘要: 英语阅读是我国英语教育的教学内容中重要的一个组成部分。伴随着科技的迅速发展,多媒体技术的引用推动了教育的现代化,计算机与现代教育之间的联系日益密切,普及程度越来越高,在学校的应用范围也越来越...
  • 作者: 吴国骞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  43-43
    摘要: 随着计算机技术的日益发展,该技术在教学领域的发展日益广泛,对相关教育思想、模式以及理论等有着促进作用。就目前的现状而言,在小学数学课堂教学活动中引入多媒体教学的手段,能够有效激发小学生学习数...
  • 作者: 吴坪
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-44
    摘要: 品德与社会学科的特点可以体现为以下几点:一是生活性,二是综合性,三是开放性,四是活动性。品德与社会学科的特点在教学上的体现为:一是教学资源不再受到教材的局限,更加生活化;二是教学时间和空间不...
  • 作者: 张洁琼
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  45-45
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步,现在教学方式的演变也越来越多样化和多元化。随着新课程的改革和素质教育的日益推行,中职学校的课堂教学也日益采用新的教学模式来完成。用电教技术来优化中职课堂的教学内容...
  • 作者: 郑鸿楠
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  46-46
    摘要: 由于科技的迅猛发展,多媒体技术也愈加成熟,尤其是在课堂中应用得非常广泛,对于小学语文来说,多媒体技术的引入使得课堂更加完善和成熟,既提高了教学质量,又提升了学生的学习兴趣。本文就多媒体技术如...
  • 作者: 钟孟娜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-47
    摘要: 当前,在国内的教育教学领域,翻转课堂的教学模式方兴未艾,在教育实践中得到了广泛的应用。针对这一教学模式在实践中的实际应用情况和起到的实际作用,笔者进行了深入系统的分析和探究。根据笔者的观点,...
  • 作者: 周慧敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  48-48
    摘要: 将算法讲解得通俗易懂,使其在"吃"——学习的过程,"穿"——课堂的展示,"住"——学科的位置,"行"——算法的前景四个方面更趋于"平民化",使学生更好地理解算法。
  • 作者: 庄婉真
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-49
    摘要: 信息技术因图文声并茂、信息量大、内容丰富以及活动影像等特点,正好为小学语文教育的发展和改革开辟了广阔的空间。因此,信息技术与语文课堂教学有效地整合已成为必然。教师应该从自己所教学科的角度来研...
  • 作者: 方振东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  50-51
    摘要: 随着教学改革不断深化开展,课堂教学模式不断创新,"微课"教学成为教学活动中的创新型教学形式,对打破传统课堂教学模型,构建以学生为主体的新型课堂有着重要作用。将"微课"应用于初中数学教学课堂中...
  • 作者: 金云
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要: 我国的经济逐渐开放,教育理念随着新课程的改革也越来越开放,信息技术课在新课程理念下也发生了本质的改变。根据我国对高中信息技术课的教学要求,教师需要用心构建"活动式"课堂模式,掌握好高中生的学...
  • 作者: 侯德才
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  54-54
    摘要: 电教传媒是将教育过程与先进的媒体技术相结合,具有表现形式多样和形声化等特点,能够将对象化虚为实、化远为近、化静为动、化小为大、化繁为简、化快为慢等,也可以使抽象、模糊的事物变得具体、清晰,让...
  • 作者: 胡红莲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  55-55
    摘要: 电教媒体在中学体育教学中具有重要作用,在教学过程中应该从以下几方面积极利用辅助教学:开展多样化教学形式,提高学生学习积极性;通过可视化示范,规范学生动作要领;转变传统教学观念,创设全新体育教...
  • 作者: 李红玉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  57-57
    摘要: 随着时代的变迁,美术教学也在不断地向前迈步。而在这个过程中,一直有新的教学工具产生,帮助老师们能更有效地进行教学。"电子白板"就是最近出现的又一个推动小学美术教学发展的新科技产品。在电子白板...
  • 作者: 李丽红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  58-58
    摘要: 《数学课程标准》指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。"如何体现数学课程的文化性呢?数学既然是一种文化,那么就具有传播性,而传播的主要途径就是阅读...
  • 作者: 李宗明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  60-60
    摘要: 随着信息技术的飞速发展和我国教育改革的不断深入,多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。将多媒体技术应用于数学教学中是现代信息技术发展的需要,是数学新课程改革的需要,更是实施素质教育的需要。充...
  • 作者: 刘光生
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  62-62
    摘要: 信息技术与物理课程整合是社会进步的需要,是科学技术发展的必然选择,是物理教学现代化的一种体现形式,它不仅能有效地提髙物理教学的质量,而且能培养学生利用信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能...
  • 作者: 刘洪顺
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  63-63
    摘要: 随着信息化时代的来临,中职数学课堂教学中信息技术教学作为一种新型教学手段备受关注,与传统的教学模式相比,引进信息技术教学的方式具有很多优势。在这种形式下,本文就重点对当前我国的信息技术在中职...
  • 作者: 罗伟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  64-64
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体技术已经广泛应用到小学英语的课堂教学中,给英语课堂带来了生机和活力,有效地提升了小学英语课堂的教学效率。但是如果不能科学地进行多媒体的应用,很有可能会造成多媒体...
  • 作者: 骆芸
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  65-65
    摘要: 高中信息技术课是一门基础课程,它起到培养学生的基础科学知识、技术能力、信息素养的作用。本文主要阐述竞赛激励策略在高中信息技术教学中的应用原则及实践,以期全面提高学生的信息素养。
  • 作者: 毛勇敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  66-66
    摘要: 信息技术课程早已被纳入中学必修课程之中。由于中学阶段的教育目标及侧重点不同,信息技术课堂教育的效果在不同地区、不同学校不尽相同,这就更加要求信息技术教师在课堂教学上提高效率,注重培养。然而,...
  • 作者: 彭武毅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-68
    摘要: 为了使中学历史学科教学更有效地利用计算机辅助功能,本文就如何把感知、注意、记忆、情感等心理规律运用到历史教学课件的设计与制作中,以适合中学生的成长特点等问题进行了初步探讨。
  • 作者: 孙悟兵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  69-69
    摘要: 小学教育是教育系统中的起步教育,对学生学习习惯、学习兴趣和学习方法的形成产生着不可小觑的影响,小学数学作为基础教育的重要课程,在数学学习中处于十分重要的地位,作为研究现代科学技术必不可少的工...
  • 作者: 王春香
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-70
    摘要: 小学品德与生活(社会)学科是小学阶段的综合性学科课程,在教学的关键之处,巧妙、恰当地运用多媒体,可以进行直观教学,用动态的音、形、画面使教学更形象、生动。在小学思想品德教学中,适时地应用现代...
  • 作者: 王巍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  71-71
    摘要: 随着经济的发展,现代化技术得到了多范围的使用。在教育培训中,电脑技术等也得到了利用,提升了教育培训的效率和教育培训的质量。在小学生语文教育培训中,多媒体课件的利用表现出教学的构造、形体等。开...
  • 作者: 叶少丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-72
    摘要: 小学信息技术课作为一门基础课程,对以后的学习有很大的帮助。但是由于小学生有贪玩、好动的特点,往往导致课堂秩序混论,教学效果不尽如人意。针对以上问题,教师应该采取有效的办法,营造良好的课堂氛围...
  • 作者: 赵琴
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  73-73
    摘要: 随着小学英语课程教学改革的不断深入,对教育活动产生较为深远的影响,不少教师为提升教学质量,都是在积极运用电化教学,使用多媒体技术优化小学英语课堂,多媒体技术可以将英语知识与逼真形象的画面,或...
  • 作者: 朱福生
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  74-74
    摘要: 随着现代信息科技的迅速发展,多媒体教学在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。在小学语文教学中恰当地运用多媒体手段,可以激发学生们的学习兴趣,有利于进一步掌握语文知识,促进语文知识的积累,有助于...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: 高中信息技术课程的内容较为丰富,且实践性强。而采取主题式教学模式则能够激发出学生对于信息技术课程的学习。为此,笔者从简述主题式教学的定义及应用基本要求入手,重点针对主题式教学模式在高中信息技...
  • 作者: 孙林娜
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  76-77
    摘要: 本文从信息技术课程中学生作品的"兴趣点""创意点""失误点",阐述对巧用作品反作用于课堂,有效促进课堂教学效果的思考与浅析。
  • 作者: 汪晓阳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  78-80
    摘要: 不同于传统的教学方式,微课是一种更加高效的教学模式,对激发学生兴趣提高教学质量有着至关重要的作用。文章先对微课的概念和特点进行了简单的阐述,又对其在高中信息技术课堂中的不足进行了分析,并在介...
  • 作者: 蔡桃花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  81-81
    摘要: 多媒体介入语文课堂教学,给语文课堂教学注入了新的活力,激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,提高了学生的写作能力,以其直观形象、动态性等特点,生动而充分地展现课文的思想意...
  • 作者: 陈丹蓉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-82
    摘要: 信息技术与小学语文课程整合,能有效解决语文教学的重难点,激发学生的学习欲望,为学生思维能力的训练提供了良好的环境,培养了学生的知识运用能力。充分发挥信息技术在语文教学中的优势,定能优化小学语...
  • 作者: 陈广宇 陈维
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  83-83
    摘要: "优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。"从国家层面,我们看到了在教育方面的专项资金投入,教育教学设备的现代化,为教学的改革创新提供了不少便利。所有的教室已经通了网络,为电化教学...
  • 作者: 程立莉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  85-85
    摘要: 充分运用多媒体电教设施,可激发学习兴趣,提高学习能力,帮助学生突破重难点,增大课堂容量,提高课堂教学效率.将实物引入课堂,可帮助学生实现由感性到理性的升华,让学生走进实验室,可提高探究性学习...
  • 作者: 崔丽敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  86-86
    摘要: 字母教学作为英语教学的基础部分,对学生以后学习英语的影响是非常大的。小学英语字母教学中,由于教育对象特殊,教师不得不根据学生的年龄特点与学习状况,不断调整教学策略。电教信息技术是一种在目前很...
  • 作者: 谷立新
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  87-87
    摘要: 随着信息化时代的到来,教育信息化已经成为当代教学提高教学效果的重要途径。在小学体育教学中,利用信息技术可以有效打破传统教学瓶颈,为教学改革的全面实施创造了有利条件。本文将对信息技术应用于小学...
  • 作者: 柯娉婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  88-88
    摘要: 电教技术引用课堂教学,将是教学焕发生机。美丽图片的展示,生动动画的直观,悦耳歌曲的感染等,是电教手段和语文教学相结合的许多新的方法和途径。它使得原本不易说清的重难点变得易学好懂。因而,它的引...
  • 作者: 李素敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  89-89
    摘要: 随着现代科技的飞速发展,多媒体成为现代教育教学改革的重要组成。多媒体教学以其直观、形象、生动、感染力强等特点,具有强烈的演示效果和独特的教学优势,使原来"一支粉笔,一块黑板"的课堂教学融入图...
  • 作者: 齐丽新
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  90-90
    摘要: 小学语文课堂的阅读教学中,教师应致力于和谐民主氛围的营造,更好地激发学生的阅读兴趣。正如伟大的教育学家夸美纽斯所说:兴趣是最好的老师,也是最直接的学习动力。人们一旦对某事产生兴趣,就会马上产...
  • 作者: 齐曾红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  91-91
    摘要: 随着时代的发展和科技的进步,新媒体技术已经渗透到教育领域的方方面面,包括计算机、多媒体在内的信息技术使得传统教学课堂变得丰富多彩,刷新着学生化学课堂的新体验,也大大改进了教学质量。计算机等新...
  • 作者: 施秉志
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92-92
    摘要: 小学科学教学是一门实践性很强的学科。在教学中,不能单纯靠教师讲解,也不能完全依靠教师的演示,必须让学生亲自动手实验,在反复观察实验活动中掌握各种知识、技能。根据科学课的特点,把多媒体技术应用...
  • 作者: 陶淼
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  94-94
    摘要: 为了有效提升教学质量,教师必须不断优化教学策略,尤其是要利用巧妙地提问和问题情境的营造,促使学生积极主动的投入信息技术学习之中,提高学生对知识的应用能力,进一步提升教学效果。
  • 作者: 田俊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-95
    摘要: 在小学数学教学中应用多媒体信息技术,有利于小学数学教学跟上时代的发展步伐,更能促进小学数学教学目标的突显。目前,多媒体技术已经成为大多数教师优化课堂教学活动的重要技术支撑。多媒体技术的正确利...
  • 作者: 童芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  96-96
    摘要: 小学英语是一门语言性的学科,要提高学生的英语能力,不仅需要让他们掌握丰富的英语知识,还要让他们能流利的用英语进行交流,提高他们运用英语的能力。在小学英语教学中,结合多媒体进行教学,为学生创设...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-97
    摘要: 激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性是完成教育、教学任务的前提。如何有效地调动学生的学习兴趣,提高思想政治课的教学效果呢?本人结合自己近年来新课程的教学实践,进行简单的阐述。
  • 作者: 王玉清
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  99-99
    摘要: 随着科学技术的进步,现代教育技术教学正逐步步入课堂。由于多媒体教学直观形象、生动有趣,能充分调动学生的学习积极性,使之产生浓厚的学习兴趣,在欢乐的情景中获取知识。因此,利用现代教育技术教学手...
  • 作者: 魏峰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-100
    摘要: 小学美术教学中,利用微视频导入新课,会起到意想不到的效果,可以用剪辑录像,播放实景导入、编辑图片,播放范画导入、编辑导语,播放语言导入和综合合成,创设情景导入的方法,来激活课堂教学,提高教学...
  • 作者: 吴小明
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  101-101
    摘要: 随着信息技术的发展,网络技术逐渐在初中化学教学中得到了广泛运用。通过多媒体等手段辅助教学,能够具体化原本抽象的知识,将静态呈现为动态,宏观模拟微观过程,定格分析瞬间的变化,将枯燥的内容变得十...
  • 作者: 俞英
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  102-102
    摘要: 随着多媒体技术的不断发展,教育领域的应用越来越广泛,几乎涵盖了从学前启蒙教育到大学教育的整个阶段。它对吸引学生的学习兴趣、发散学生思维、培养和提高学生的思考能力、创新能力、审美能力等起着重要...
  • 作者: 张静华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  104-104
    摘要: 信息技术教学紧紧围绕学生兴趣进行,发挥计算机本身的优势,选用合适的教学软件,让学生学与玩结合,在玩中掌握信息技术各项知识与技能,组织各类电脑竞赛,相互学习,相互竞争。提出学习任务,实现"任务...
  • 作者: 赵吉萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  105-105
    摘要: 音乐教学是音乐艺术的实践过程,音乐艺术的审美体验和文化认知,是在生动、多样的实践活动中,通过学生的亲身参与生成和实现的。为此,本论文从音乐教学的各个环节出发,系统阐述了不同教学内容间的有机结...
  • 作者: 朱孟祥 陆明飞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  107-107
    摘要: 随着新课程教学改革的稳步进行,小学数学教学不但要实现对基础知识的传授,更要发挥学生学习的主体性,注重促进学生的全面发展。本文针对小学数学教学中如何发挥学生主体性提出几点策略和建议。
  • 作者: 崔继东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  108-108
    摘要: 提高课堂效率,打造高效课堂,把先进的教学理念贯穿在教学过程中,精心策划每一节课,利用多媒体设备进行概念教学,化学计算重在激发兴趣,"常识课"先学后教、作业当堂完成等。追求课堂教学的高效、务实...
  • 作者: 付丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  109-109
    摘要: 信息时代的大潮席卷而来,覆盖了社会生活的方方面面,教育领域也不能例外。多媒体信息网络的应用,对小学音乐旧的课堂模式带来了极大的冲击,它丰富了小学音乐课程的内涵,提升了其趣味性,弥补了旧有音乐...
  • 作者: 郭秋平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  110-110
    摘要: 在我国新课改的大背景下,我国不仅改变了教学模式,还逐渐将信息技术融入到了教学课程之中。特别是小学的英语课程,小学生刚刚开始接触英语,所以提高学生学习英语的兴趣是至关重要的。在这其中信息技术就...
  • 作者: 张遹 解晨霞
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  111-111
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,信息技术作为一种先进的教学手段集声音、文字、图片、动画、视频于一体,可以从多方面刺激学生的各个感官,加深学生对知识的印象,增强学生的记忆力。鉴于信息技术的诸多优势,本...
  • 作者: 刘富金
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  113-113
    摘要: 小学阶段是教育的启蒙阶段,是培养学生学习思维和学习素养的黄金时期。本文结合教学实际和学生特点,对在小学信息技术教学过程中对学生信息素养的养成渠道进行了深入的分析,希望能更好地落实课程效果,养...
  • 作者: 刘闽波 高玉宁
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  114-114
    摘要: 信息技术课是一门操作性强的学科,作为一名信息技术教师,应着力培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,努力改善现有的教学模式,做到真正的有效教学。
  • 作者: 刘烨娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-115
    摘要: 在小学信息技术课堂中,任务驱动教学法是常用的方法之一。而在任务驱动教学法中,其关键环节是任务设计,有效的任务设计不仅能激发学生的学习兴趣,更好地提高学生信息技术应用能力,还能让教师在教学中关...
  • 作者: 陆婷婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  116-116
    摘要: 所谓发展性教学评价指的是评价不再是简单的选拔优秀的学生,而是要推动每位学生的全面发展,充分发挥学生的内在潜能,增强每位学生的自信。在实施发展性教学评价时,教师要用发展的眼光来看待每位学生,注...
  • 作者: 马斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  118-118
    摘要: 21世纪是一个多元化的世纪,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。利用多媒体技术优势促进人才培养已经成为世界上许多国家教育改革的焦点和核心。运用信息...
  • 作者: 马丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  119-119
    摘要: 本文从信息技术与生物学科教学整合的背景、模式、内容等方面探讨了信息技术与生物学科教学整合的研究现状。
  • 作者: 潘鲁敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  120-120
    摘要: 信息技术与小学数学课程的有效整合,是适应新课程的要求,符合未来教育发展的趋势。在具体应用中,以认清信息技术的角色定位,它应该是辅助者、促进者的角色融入到学科教学中,它是为教学服务的一种有效工...
  • 作者: 汪培培
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  122-122
    摘要: 随着社会各界对教育的关注程度日益提升,小学生成为当代家长和教师的重点关注的对象科学技术的发展日新月异,网络信息技术成为生活中不可缺少的一部分。当代小学生就像是早上刚刚升起的太阳,更要让其跟上...
  • 作者: 王北平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  123-123
    摘要: 新课改指出,教学过程应该是"师生互动、互相配合的过程",良好的师生互动方式可以促进老师和学生共同发展。信息技术课教学中的师生互动,既与其他学科有相同之处,又有自身学科独特地方。良好的师生互动...
  • 作者: 王晨
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  124-124
    摘要: 一场由信息技术支撑的教学改革早已拉开帷幕,促进师生共同发展的"翻转课堂"应运而生,而"微课"是翻转课堂常用的一个手段,在信息技术课堂上我也做了一些尝试,把"微课"与信息技术教学有机地融合在一...
  • 作者: 王秋芬
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  125-125
    摘要: 陶行知先生倡导的"生活即教育"是一份宝贵的教育财富和教学经验总结,小学信息技术教学引进"生活化课堂",应用生活化教学模式,让学生将所学信息技术知识与日常生活实践联系起来,并且可以分析、解决生...
  • 作者: 朱志国
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  127-127
    摘要: 一堂简约而高效的信息技术课,应从教学设计人手。但是,由于教师对新课程理念理解不到位以及缺乏必要的经验和能力,教学设计中往往出现“含糊不清”的教学目标,“喧宾夺主”的情境导入,“流于形式”的教...
  • 作者: 安冬梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  128-128
    摘要: 随着科技的不断发展和教育现代化的逐步深入,多媒体教育手段也得到了越来越广泛的运用。多媒体教学是现代化教学手段的重要组成部分,它集声音、图像、动画为一体,集游戏、学习于一体,以特有的新颖、趣味...
  • 作者: 樊旭东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  129-129
    摘要: 运用信息技术,改变教与学方式;运用信息技术,提高学生学习兴趣;运用信息技术,改变反馈评价手段和方法。
  • 作者: 郭福华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  130-130
    摘要: 2014年我参加了移动杯微课大赛后,我对微课有了新的认识,从而在教学中也尝试着使用微课。,在使用中对微课有了更深的理解。在使用微课的过程中也不断总结经验,让微课与教师的教、学生的学有机地结合...
  • 作者: 姜磊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  131-131
    摘要: 随着教育现代化的不断发展,多媒体环境逐渐引入课堂。在具体教学中,多媒体技术得到了广泛的普及与应用,推动了小学数学教学的合理创新发展。本文将简析小学数学教学多媒体环境创设存在的问题,并探讨如何...
  • 作者: 李刚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  132-132
    摘要: 近几年,随着新课改制度推行的脚步不断加快,体育教学也成为新时期的重要教学改革项目。随着科学技术的不断发展多媒体教学已经逐渐地走入了课堂,多媒体教学通常是采用文字、图像、动态化的影像、音频等多...
  • 作者: 闫玉兰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  133-133
    摘要: 学期项目的课程实施是对项目教学法的全面推动,在电子与信息技术专业教学中开展学期项目,对教师和学生的专业能力和综合素质具有良好的提升和促进作用,为学生顺利步人工作岗位奠定了坚实的基础。
  • 作者: 张继红
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  134-134
    摘要: 信息技术是现代教学的制高点,多媒体网络参与教学,突破了传统的课堂教学模式,凸现了现代教学手段的先进性。以网络技术为代表的第四媒体突破了时空纬度,改变了信息的分配方式和信息传播方式。其超文本链...
  • 作者: 刘海鸥 刘茂清
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  135-135
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,且被广大教育工作者充分利用。多媒体教学就是利用计算机,投影仪及相关的办公应用软件等现代化的教学手段将一系列抽象的教学过程通过音...
  • 作者: 潘彩虹
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  136-136
    摘要: 我国教育工作中明确提出“全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事...
  • 作者: 邢天林
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  137-137
    摘要: 随着社会进步、学校教育技术装备的不断更新和家庭电脑的普及,整个社会进入了信息时代的一个崭新阶段,教育走信息化之路已成必然。数学作为一门基础学科,在与现代教育技术相结合的同时,其研究领域、研究...
  • 作者: 张成华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  138-138
    摘要: 时代的发展,科技的进步,带动了计算机等电子产品与网络技术的快速发展。如今多媒体应用领域是发展最快最活跃的,并与人们的生活息息相关。本文从多媒体技术运用到小学体育教学中的重要性着手,分析了小学...
  • 作者: 蔡云丽
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  139-139
    摘要: 课程标准指出,创新教育是课程改革的重要内容,它要求我们在信息技术教学摒弃传统意义上“老师讲,学生听”的机械、死板、单调、低效的课堂模式,灵动教学,紧抓课堂生成。本文中,笔者结合自身的教学实践...
  • 作者: 程启雄
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  140-140
    摘要: 以国家“三通两平台”建设思路为统领,立足区域民族教育实际,认真分析发展所面临的形势和困难,准确定位,以教育信息化为改革和发展动力,实现民族教育与当前经济社会的协调和稳步发展。
  • 作者: 郝剑军
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  141-141
    摘要: 随班就读是针对残障学生的主要教学方式,经过多年的推广和实践收到了良好的教学效果。但是,由于残障学生特殊的自身条件缺陷。造成传统的随班就读教学方式时常会让教师倾注过多的精力在残障学生身上,往往...
  • 作者: 黄旭
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  143-143
    摘要: 随着多媒体技术在数学教学中的大量运用,多媒体教学的优势显而易见,这种教学方式更为生动形象,使枯燥的教学内容,通过多媒体技术更直观地展示在学生眼前,鲜艳的色彩有趣的情节吸引学生进入主动了解、主...
  • 作者: 贾丽花
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  144-144
    摘要: 教学体制的不断变化,促进了教学方式的改革,越来越多的学校将信息技术应用到教学当中。小学语文属于小学课程的基础科目,对于小学生个人素质的培养以及未来发展起指导性作用,传统的小学语文教学方法已经...
  • 作者: 黄滟艳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  145-145
    摘要: 生态视野下的小班课堂,抓住转变教学方式这一核心问题,实施多元学习策略,更加关注学生个体,尊重个体差异,挖掘孩子潜能,激发孩子的创新精神和合作能力,在学习活动中生成智慧,锻造能力,提高素质。
  • 作者: 李卉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  146-146
    摘要: 在当今社会,信息技术已经深入人们生活的方方面面,尤其在课堂教学中,信息技术尤其展现出越来越重要的作用。信息技术对于小学语文教学而言,不仅是提高课堂教学效率的有利工具,更是深化教学思想、改革教...
  • 作者: 李景
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  147-147
    摘要: 互联网是世界上最大的电子计算机网络。它的形成使计算机不但能处理信息,而且可以获得信息和传递信息,其迅速发展对教育领域具有深远的影响。当下是互联网+时代,教育行业如何利用网络提高教学水平,是每...
  • 作者: 王丽杰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  149-149
    摘要: 在科技发展快速的今天,信息技术教学逐步代替了传统模式。很多学校都安装了白板。白板的灵活性,操作性,鲜艳性和感知性让学生耳目一新。小学德育课程的基本理念是以人为本,回归生活。品德源于生活,更深...
  • 作者: 王银寿
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  150-150
    摘要: 信息化环境下微课也将成为新一轮基础教育数字化教学改革的一大亮点,在教学中发挥微课效益,不同学科有其不同的特点,对于微课的应用侧重也不同,但不管是哪个学科的教师要在教学中发挥微课效益就必须做到...
  • 作者: 杨永宏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  152-152
    摘要: 信息化社会的发展推动了学校与教学逐步信息化,多媒体技术在经历过漫长的发展过程之后,在21世纪终于以更加深入而广泛的态势与课堂教学实现了融合。如何能够将多媒体技术更加广泛地应用在教学过程中,成...
  • 作者: 余正刚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  154-154
    摘要: 随着社会的进步,网络在生活中越来越重要。学生也生活在网络无处不在的时代下,而他们的人生观、价值观、道德观等尚不完善,网络中诸多不良信息很容易影响到他们。本文结合多年切身教学,谈谈个人经验,望...
  • 作者: 杜金华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  155-155
    摘要: 中学生的心理健康教育很重要,应渗透到各个学科教学中,信息技术课堂也一样可以渗透心理健康教育,只要我们精心设计教学环节,注重有效实施每一个教学环节,就能在信息课堂教学中收到良好的心理教育效果。
  • 作者: 胡晓娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  156-156
    摘要: "一鸟入林,百鸟哑音"的现象在信息技术课堂上屡有发生,笔者不禁担忧学生连问题都提不出,如何培养创造力?由此,本文拟从教师自身角度透视现象的成因,并结合教学中可能实际运用到的对策,审视提高学生...
  • 作者: 吕丕春 孙有
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  157-157
    摘要: 德育是小学教育的重要内容之一,学生道德品质的培养要从小抓起,这关系到学生未来的成长和发展。因此,作为班级的带头人和学生的领路者,班主任在学生德育工作中起着非常重要的作用。本文结合班主任工作实...
  • 作者: 王爱敏
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  158-158
    摘要: 健康的心理不仅是幼儿智力发展、健康成长的需要,更是幼儿将来生存和发展所必需的素质。近年来,心理健康教育愈来愈被人们重视,幼儿心理健康教育作为心理健康教育的重要组成部分,更是备受关注。众所周知...
  • 作者: 王婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  159-159
    摘要: 人们情感体验的初成时期在幼儿阶段,这种体验不仅需要在生理及物质上获得满足,还需要在心理及精神上获得满足。教师应该为幼儿营造温馨的人际关系,让情感教育在细节之中得到体验,让幼儿在亲情与关爱之中...
  • 作者: 赵金凤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  160-160
    摘要: 科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,承担科学启蒙任务的这门课程,如何激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果,这是摆在每一个小学科学教...
  • 作者: 陈佳蓓
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  1-1
    摘要: 电教手段能否在课堂教学中发挥积极作用,教师需要对教材学习内容展开评估,对学生学习实际进行深度分析调研。只有科学设计电教介入频度,才能最大限度地发挥电教辅助作用,形成重要教学成长力量。
  • 作者: 肖竞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  3-3
    摘要: 随着社会科技的发展,信息技术得到了广泛的应用,并且进入到了小学生的课堂上。怎样提高小学生对信息技术的运用技能是目前小学信息技术教育首要解决的问题。在此前提下,本人以创新教育法作为新课改下小学...
  • 作者: 肖燕平
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  4-4
    摘要: 德育是教育的根本,是教师教学的重点。"教书育人"是教师的责任,而教师与学生的接触时间大部分是在课堂,而课堂又是培养学生素质的重要场所。因此,教师在信息技术课堂教学中,要下意识地对学生进行德育...
  • 作者: 徐春龙
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  5-5
    摘要: 在初中信息技术课的教学中,培养初中生的动手操作能力是十分重要的。教师要善于充分认识信息技术动手操作能力的培养,并且在课堂教学中进行有效落实,要知识与技能与任务驱动相结合、与合作学习相结合、与...
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-6
    摘要: 教育离不开生活、游戏、人文,信息技术课堂更离不开生活化、游戏化、人文化的教学。笔者从多年的小学信息技术课堂教学经验出发,首先从概念上理清生活化、游戏化、人文化教学的概念,并以苏科版小学信息技...
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  7-7
    摘要: 在信息技术课堂中,很多教师尝试着让学生"自主学习",那怎样的"自主学习"才是有效的呢?这就要求信息技术教师深入研究教学内容,创设和谐的情境、设计有层次的任务、质疑问难,激发学生自主学习的兴趣...
  • 作者: 朱洋
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  8-8
    摘要: 高中信息技术教学资源网站的建构可以实现教学资源的优化,提高教学效果和学习效率。从风格定位、资源分类和框架网站建构策略。
  • 作者: 曹金梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  9-9
    摘要: "微"时代的到来改变了人们原有的工作、生活及学习。微课也在网络技术的推动下应运而生,并且凭借自身的优势有效地解决了学习者在微课学习中所遇到的各种问题,也因为如此,使得微课在教学中占据着越来越...
  • 作者: 畅亮
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-10
    摘要: 仿真化学实验是利用当今先进的计算机技术将虚拟现实技术用于虚拟实验,能够很好地模拟真实实验情况,使实验更直观,更真实,能够提高教学效果,帮助培养学生的自主探讨能力、创新能力和分析能力,增强课堂...
  • 作者: 陈浩宇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  11-11
    摘要: 在新课改背景下,将互联技术引入到小学科学课堂教学中,有利于激发学生的学习兴趣,并且对教学实效的提升有很大的积极作用。本文就对在科教版小学科学课堂教学中如何运用互联技术组织教学活动进行了详细的...
  • 作者: 陈艳华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-12
    摘要: 人们已进入信息化时代,信息技术对教育方式的革新产生重大影响。把多媒体技术引进小学数学是实现数学教学现代化的有效途径。本文就多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用进行分析探讨。
  • 作者: 邓大均
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  13-13
    摘要: 随着科技的发展和计算机的普及,传统的车床工艺已经逐步发展升级为数控技术。数控技术是传统制造业实现集成化、自动化的基础,是现代制造业的基石,同时还是提高产品质量的有效手段。
  • 作者: 黄淑云
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  14-14
    摘要: 随着教学改革的持续进行,当前小学都采用了信息技术和教学相结合的教学形式。在众多的信息技术之中,多媒体技术因其得天独厚的优势被众多小学数学教师青睐。合理地将多媒体技术和小学数学教学相结合,学生...
  • 作者: 黄永发
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  15-15
    摘要: 电子白板在小学信息技术教学中可以起到激发学生学习兴趣、提高教学效果的作用。教学中要利用电子白板去帮助学生理解教学内容,提高运用内容。
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  17-17
    摘要: 时代在进步,社会在发展,小学信息技术课堂教学设计需要创新优化,以适应现代课堂教学的现实需要。教师利用多种教学手段创设教学情境、设计教学活动、优选课堂训练,从不同角度出发,形成重要教学主动力,...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  18-18
    摘要: 信息技术发展迅速,在语文阅读教学中渗透信息技术,能够为学生创设良好的阅读学习环境,激发学生阅读兴趣,拓展学生阅读视野,提升阅读效率,这对全面塑造学生阅读能力有重要帮助。
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  19-19
    摘要: 电子白板的教学使得原本枯燥的数学几何课堂变得有声有色,趣味盎然。电子白板的视觉直观效果更好,能够极大地吸引学生的注意力,并利用多元智能理论帮助学生更好地理解和掌握知识。利用白板,可以激发学生...
  • 作者: 吴小婷
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  20-20
    摘要: 小学语文要求学生"循文求意,由意悟文",尤其是高年级语文,其开始涉足对古诗词的学习,学习难度较大,其对学生的学习基础和理解能力均有一定的要求。而传统以"一支粉笔,一块黑板"为主的教学模式已完...
  • 作者: 徐美娟
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  21-21
    摘要: 伙伴学习,即发生在学生与学生之间的主体学习,它强调学生之间的合作互助,重视信息资源的传递与分享。这样的教学模式正合我们小学信息技术的"心意",它以学生主体参与的形式有效地培养了学生获取、传递...
  • 作者: 郁兵
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  23-23
    摘要: 科学技术的发展加速了教育方式的变革,交互式电子白板的出现让课堂教学绽放出新的生机与活力。电子白板以其丰富多彩的学习资源开阔了学生的视野,灵活开放的操作方法叩开了学生的心扉。
  • 作者: 周世程
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 数学知识具有抽象性,多媒体的运用能够有效地达到化抽象为形象、化单一为多元的效果。作为一名数学教师,要充分认识到多媒体辅助教学的价值功能,要让多媒体为小学数学课堂"画龙点睛"。
  • 作者: 顾敏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  26-26
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体这种教学手段被广泛使用,要构建高效的小学语文课堂,就要整合多媒体技术,用图文并茂的课件提高学生的学习兴趣,通过网络搜索功能扩展学生的阅读视野,用网络即时反馈的功能来...
  • 作者: 和雯雯
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  27-27
    摘要: 通过音频视频、电子白板、远程教育等现代信息技术方式,实现信息技术与小学语文教学的有机融合,在活跃课堂气氛的同时,给予了语文以生命力,提高了学生的主动性,转变了传统的语文教学模式。
  • 作者: 黄玉
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  28-28
    摘要: 灵动课堂要通过教学提高学生的思维灵动性,让学生在互动中主动学习,整合利用多媒体可以更好地构建灵动的语文课堂,通过多媒体展示口型可让学生打下扎实的拼音基础;通过多媒体游戏可提高学生识字效率;通...
  • 作者: 纪小林
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  29-29
    摘要: 大力加强小学生信息技术教育,是社会发展的必然要求,也是帮助小学生适应未来信息社会的重要手段之一。当前的小学信息技术教学不仅要重视传授课堂和书本知识,也必须重视上机实践操作能力的训练。对话型课...
  • 作者: 蒋桂兰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  30-30
    摘要: 在新课改的大背景下,我们开发了一条多媒体教学的道路,以此来使我们的小学语文教学课堂更加完美,大大地提升所有学生的学习效率。因此,在教学过程中,笔者通过对教学资源的精心整合,课堂气氛的调节以及...
  • 作者: 林晓华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  31-31
    摘要: 多媒体课件已经作为一种重要的教学手段广泛地应用在课堂教学中。在小学语文教学中,要借助多媒体情境,激发语文学习兴趣;拓展语文学习空间;突破语文学习难点。
  • 作者: 汪必前
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  34-34
    摘要: 随着教育技术的发展,在小学数学教学中应用多媒体已经是大势所趋,然因教学中对多媒体的作用认识不到位,在应用技巧上没有灵活掌握,故而在小学数学教学中应用多媒体效果并不是很明显。应该说,在小学数学...
  • 作者: 魏丽杰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  35-35
    摘要: 新课程改革以来积极倡导运用现代教育手段提高课堂教学效果。为此,本文结合初中生物教学实践,对如何利用现代教育技术优化生物教学进行了研究。
  • 作者: 叶永光
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  36-36
    摘要: 在小学英语课堂教学中,要借助多媒体给为学生拓展英语学习的空间。让他们插上创新的翅膀,在英语的世界里自由翱翔。
  • 作者: 袁春霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  37-37
    摘要: 现代教育信息技术已成为课堂教学不可或缺的重要组成部分,将其与小学数学课程资源相整合,运用其所具有的直观、形象、生动等优势,不仅能够改进、丰富和完善课堂教师教学和学生学习的方式以及课本教材的教...
  • 作者: 周洪银
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  38-38
    摘要: 当前,随着我国新课程改革的持续深入,数字化资源已经成为初中信息技术教学的关键内容,其对教学有非常重要的促进作用,本文主要对数字化学习资源在初中信息技术教学中的应用进行分析和研究,从价值角度出...
  • 作者: 曹红
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  39-40
    摘要: 《画方形和圆形》是苏教版小学信息技术三年级第8课的内容,其学习任务是掌握"椭圆""矩形""圆角矩形"和"用颜色填充"工具的使用方法;通过绘制图形、创作图形,让学生感受电脑绘画的乐趣,并进一步...
  • 作者: 石小琴
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  40-41
    摘要: 普通高中的学生来自各个不同的初级中学,由于家庭环境、社会环境、学校环境等的不同导致学生的信息技术基础差异性较大,两极分化较为明显。本文根据分层教学理论,根据学生的基础对学生进行分层,针对不同...
  • 作者: 贝怀喜
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-42
    摘要: 多媒体技术是随着科技的发展应运而生的一种现代科学手段。在课堂教学中运用多媒体技术,不仅可以丰富学生的课堂感受,给课堂教学注入生机和活力,更能轻松突破教学重难点。本文结合教学实践,就小学数学课...
  • 作者: 陈初蕾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-43
    摘要: 如今各行各业的发展都是离不开网络的,网络将人们带进了一个知识共享与交流的平台,给人们提供了一个可以找到各种各样资源的场所。因此,网络也给我们的作文教学带来了非常好的改革契机。巧用网络资源,可...
  • 作者: 黄素萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  45-45
    摘要: 在教学设计中,情境的创设是非常重要的环节,它能够有效地激发学生的学习兴趣与欲望,引发学生的好奇心,有利于学生对知识进行掌握与巩固。教学情境的创设已经成为信息技术教学中一道美丽的彩虹,是培养学...
  • 作者: 刘瑞雪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学英语教学中不仅要组织学生进行有效的英语语言训练,还要在这个过程中渗透审美教育。多媒体能让小学英语教学散发"美"味,教学中,要利用多媒体图片,呈现英语教材中的"美";利用多媒体音乐,体现...
  • 作者: 刘英兰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  47-47
    摘要: 多媒体技术越来越多地被运用到课堂教学中,作者结合自己的教学实践,就多媒体技术与小学数学教学的有机结合进行了初步的探索。
  • 作者: 吴涓
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  48-48
    摘要: 随着时代进步和科技发展,多媒体以其独具的优势开始在课堂教学领域被广泛应用,发展也如雨后春笋般蓬勃。小学音乐作为艺术教育的重点学科,对小学生表现能力、创新能力甚至是整体综合素质的提升都有着至关...
  • 作者: 吴永丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  49-49
    摘要: 儿童诗教学是小学语文教学的一个重要部分。儿童诗教学不应只停留在品读赏诗的层面上,应向更深处的"读写结合"层面跨进,由欣赏品读到仿写练笔,再到尝试创作,一步步引导,一级级跨越。童心诵童诗,童心...
  • 作者: 张京丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  50-50
    摘要: 计算机多媒体辅助教学,在小学语文阅读教学中独领风骚,尽显多媒体的功能优势。本文结合《翠鸟》一课的教学谈了多媒体与小学语文阅读教学的有效整合。
  • 作者: 季林波
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  52-53
    摘要: 小学品德课是一门生活性与活动性很强的学科,在小学品德教学中运用"微课"能够弥补品德教材资源的单一性,激发起小学生的品德学习兴趣,引导小学生进行自主化的品德学习。要基于课程内容、学生认知和导学...
  • 作者: 傅海军
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-55
    摘要: 合作学习是一种新型的教学模式,在小学信息技术教学中起着重要的作用。它可以培养学生的合作意识,提高学生的合作精神,从而提高信息技术的教学质量,更好地实现教学目标。文章主要阐述了在小学信息技术教...
  • 作者: 宋春美
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  57-57
    摘要: 小学语文低段口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行。可以通过借助多媒体辅助教学的优势辅助教学。要借助多媒体,引导学生"会说";借助多媒体,激发学生"想说"、借助多媒体,促进学生"乐说...
  • 作者: 徐艳丽 王金福
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体技术的广泛应用,优化了品德与社会的课堂教学。生动、逼真的学习环境能激发学生的学习欲望。同时,逐渐改变着我们的生活。学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识,从而有效地培养学生的思维和能...
  • 作者: 叶静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  59-59
    摘要: 文章从精心筛选而组建社团,方法多样而实施活动等几个方面,论述小学电脑绘画社团系列化活动的开展的得力措施。
  • 作者: 陈金荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  60-60
    摘要: 随着社会的发展,我们已经进入了一个信息化的时代,多媒体已经广泛地用于教学领域,学校的教师通过多媒体可以非常形象直观地讲述清楚过去很难描述的课程内容,而且学生可以更形象地去理解和掌握相应教学内...
  • 作者: 丁玲智
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  61-61
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,计算机已经是一个很常见的信息传递工具,同时它作为一门特殊学科走进了中小学课堂。信息技术不仅是一门课程,更是生活中一个重要的工具,它的工具性决定了在教学中要注重课堂练习...
  • 作者: 郭华路
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  62-62
    摘要: 本文结合本人多年来在信息技术教学方面的一些经验,结合本地实际,从学生的心理发展水平出发,巧妙地利用教学资源,激发学生学习情感;倡导合作学习,在互助中共同成长;借助学科特点,实现知识迁移等方面...
  • 作者: 孙林忠
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  63-63
    摘要: 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习。"翻转课堂"是对传统课堂教学结构与...
  • 作者: 谢博名
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  64-64
    摘要: 课堂教学的效果如何,检测的手段是多样的,如有专家点评,有学生主体学习动态反馈,也有学生作业的检测等。笔者认为对教学视频所记录的教学过程再识读是检测课堂教学效果的一种有效手段,科学利用教学视频...
  • 作者: 丁家顺
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  65-65
    摘要: 随着时代的进步,目前小学已经在推行素质教育,促进学生的全面发展。信息技术是一门操作性和实践性很强的课程,需要的是学生的积极性和自主动手能力,要想小学生学好信息技术,培养兴趣是关键,只有学生们...
  • 作者: 顾红星
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  66-66
    摘要: 所谓翻转课堂就是学习的主动权和决定权由教师转向学生,以学生的个性化学习方法解决现代信息教学的弊端。本文将从以下三个方面阐述如何实现翻转课堂的构想。
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  68-68
    摘要: 随着信息技术的发展,交互式电子白板已经逐渐走进课堂,逐渐改变了数学课堂,尤其是对"图形"的教学产生了巨大的影响。在数学教学中,教师可利用交互式电子白板来处理各种图形,既能够直观形象的呈现出图...
  • 作者: 孙东
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  70-70
    摘要: 信息技术课堂应不拘泥于现有的教学资源和教学环境,利用因地制宜、因利乘便、因材施教的"三因思维"去开展创新型的信息技术课堂教学,有助于学生高效、扎实地掌握信息技术技能,开创了信息技术的新天地。
  • 作者: 孙薪
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 分层教学主要是根据因材施教的原则,促进每一个学生进步的教学手段。教师在教学过程中,依据学生的心理差异和不同个性,将学生分成不同的层次。这种教学方法源远流长,是一种比较合理的教学方式,它摆脱了...
  • 作者: 万晓霞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  72-72
    摘要: 媒体技术与语文课堂教学的不断融合使得很多教师已经走向了"无课件不课堂"的误区,他们没有意识到多媒体技术知识课堂教学的一种手段,而绝对不是全部。
  • 作者: 夏品静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  73-73
    摘要: 本文论述了多媒体在小学数学教学中的误区与对策。多媒体在当前的小学数学教学中存在"画蛇添足"现象,主要表现为"隔靴搔痒",偏离教学目标;"南辕北辙",偏离教学重点;盲目滥用,偏离教学内容。
  • 作者: 姚若冰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-74
    摘要: 信息时代网络已成为人们生活的重要部分,高中学生在信息技术课堂上玩游戏是信息技术教师面临的问题。我们在教学实践中尝试几种信息技术课的游戏教学模式,把游戏和教学有机地结合起来,激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 张羽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  75-75
    摘要: 初中信息技术是一门实践性很强的学科,它的目标就是将创新理念渗透于实践之中,在学习中培养学生的自主能力和创新能力。本文主要从信息技术课堂的教学语言、课堂的练习、课后指导等方面对学生进行更好的引...
  • 作者: 周义
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 微课程在体育教学中发挥着重要的作用,利用微课程去完成我们的体育教学任务,是体育教学的发展趋势,只要我们在体育教学中合理地运用微视频,就能极为方便体育教学,深化教学改革,运用信息技术提高学习质...
  • 作者: 周悦
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-77
    摘要: 语文课堂教学离不开信息技术的辅助促进,教师适时引导多媒体信息技术介入语文课堂教学,能够有效提升课堂教学维度。课堂引入多媒体信息技术需要抓住最佳契机。在课堂导入、学生朗读、教师引导、重点难点突...
  • 作者: 左延金
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  78-78
    摘要: 初中信息技术课中关于实践学习的常见教学模式是:创设情境、作品分析、任务提出、分小组完成任务、综合汇报。这样的教学学生知道怎么做,却不知道为什么要这样做。本文以"模式识别学习"作为工具,通过学...
  • 作者: 李玲 袁若明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任作为学生的最重要的引导者,在学生学习、活动和思想工作方面具有不可推卸的责任。本文结合个人多年初中班主任实践经验,在此提几点班级管理的建议。
  • 作者: 王泰成
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-80
    摘要: 对体育教师担任班主任的现状进行了调查分析,并从多角度论述了体育教师在班级管理中的工作优势,得出了相应的探讨结论。
  • 作者: 吕开兵
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  1-1
    摘要: 微信作为即时通讯软件,除具备交互性、开放性、及时性等一般特点外,还具有传播便捷性、资费低、内容简洁性等特点,它所提供的平等、开放的人际交往平台,恰恰符合青少年学生渴望交流、渴望共享,追求平等...
  • 作者: 马伟华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  2-2
    摘要: 微型课程教学是新教育改革之后产生的一种教学方式,相较于传统的教学方式,微课的形式更加简洁,教学更具有针对性,可以有目的地指引学生进行学习。在教育改革的新时代,教师应该着手提高学生的学习效率,...
  • 作者: 沈栋红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-3
    摘要: 随着小学全新的课程标准的实施,小学的信息技术课程的教学模式也具有了全新的方式。小学教师在进行信息技术相关内容教学时,需主要结合教学教学经验,进一步对小学信息技术教学模式与方法进行创新式地探究...
  • 作者: 宋永
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-4
    摘要: 信息技术因其强大的生命力逐渐成为课堂教学的有力手段,在高中地理教学中融入信息技术,将会极大地催发高中地理课堂教学的效益,让高中地理课堂焕发生命的活力。
  • 作者: 王春辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5-5
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个专业领域,既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的中职计算机专业教学提出了更新的要求。计算机专业教学要改革传统的"全...
  • 作者: 袁杰
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  6-6
    摘要: 区域优质教学资源共享是实现教育均衡发展的重要基础之一。尝试利用"互联网+"时代的一些免费平台和技术,来初步实现区域教育资源共享,不失为一种既节约资金投入又简单实用的好方法。
  • 作者: 陈潇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  7-7
    摘要: 在信息技术迅猛发展的当下,信息技术学科教育的价值日益凸显。小学信息技术课程教育的主要目标在于着力培养学生对信息技术学习的兴趣与意识,以具备获取信息、分析信息、加工信息、交流信息的能力。在小学...
  • 作者: 费玉婷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  8-8
    摘要: 在进行小学英语教学过程中,多媒体教学在课题教学中的应用已经非常广泛,很多教师纷纷采用多媒体技术来进行授课,恰当地使用多媒体技术进行英语阅读教学,不仅可以提高学生的学习兴趣、引导学生更深入地进...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-9
    摘要: 传统的"纯粹做题模式"的作业布置方式已经不再适应当前小学语文作业的需要,这种作业安排模式也不是适应人才培养的要求。而现代信息技术的发展给小学语文作业设计带来了新的方向,丰富作业内容,拓展作业...
  • 作者: 吕春治
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  10-10
    摘要: 多媒体作为新型的现代教育技术手段走进课堂,丰富了教师的教学资源,拓展了学生的知识空间,优化了教学效果。
  • 作者: 吴楷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-11
    摘要: 在数学教学中运用微课可以有效激发学生学习兴趣,将教学内容和教学目标紧密联系在一起,更有即时反馈和多种互动,对于提高学生学习效率很有帮助。本文拟从"引导页面,课程丰富多彩""多种互动,提高学习...
  • 作者: 朱志国
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  13-13
    摘要: 一个精彩纷呈的课堂能带给学生的不仅仅是知识水平的提高,更重要的是能带给学生快乐的享受、情感的升华、信念的坚定和理想的憧憬。作为新媒体的交互式电子白板的出现,将信息技术与学科教学的整合推向了一...
  • 作者: 孙广勤
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-15
    摘要: 随着我国教育体制的不断完善,信息技术课程在初中教育阶段当中的普及程度日益提高。然而在课程普及的同时,部分影响其教学效果的因素却不容忽视,例如教学模式落后、学生学习热情较低、知识琐碎等。笔者从...
  • 作者: 吴焱焱
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  16-16
    摘要: 高中几何课程是高中数学课程中的重点和难点,如何在教学过程中呈现几何图形,将平面的、立体的、变化的图像渐进的呈现给学生,能将很多抽象、悬空的结构和关系更清晰、更巧妙的展现给学生,能非常有效的服...
  • 作者: 夏华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  17-17
    摘要: 数字资源的共享对于学校教育教学行为的发展有着举足轻重的作用,随着大数据时代的飞速发展,学校管理和教育教学发展已经离不开数字资源的高效开发和共享,如何在中学的学校管理中彰显共享的价值,需要学校...
  • 作者: 陈辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  18-18
    摘要: 时代的快速发展使教学的硬件实施发生天翻地覆般的变化,电教手段及电教媒体已经广泛、成功地被每位教师运用于课堂。在小学语文课堂教学中,如果我们根据小学生的特点,恰中肯綮地运用电教媒体,让学生进入...
  • 作者: 史茂军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  21-21
    摘要: 多媒体作为一种新科技技术,如果能够合理地和小学品德和社会课进行整合的话,必将更好地提高小学品德和社会课的教学效率。运用多媒体图像视频创设情境,运用即刻搜索功能扩展学生视野;运用电子白板功能促...
  • 作者: 孙胜霞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  22-22
    摘要: 高中物理枯燥乏味,通过微课能激发学生学习兴趣。微课在高中物理课堂发挥着独特的作用,同样在课外自学也有不可或缺的作用。无论是复习还是预习,微课能很好地带领学生走好每一步。
  • 作者: 汤东东
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  23-23
    摘要: 计算机领域的图像处理软件更新速度比较快,发展迅猛,优势比较显著,被运用在越来越多的领域中,笔者简要地分析了它们在相关领域的运用,希望能够为相关单位和人员提供有益的参考和借鉴。
  • 作者: 王茹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  25-25
    摘要: 随着现代科技的广泛应用,教学方式也不仅仅局限于黑板、粉笔了,而是新添了很多更好更生动的多媒体教学方式,如幻灯片、音频、视频等。在运用这些全新的多媒体教学时,可以完成很多以前不能全方位的展示的...
  • 作者: 陈熙 鲍晓华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  27-27
    摘要: 现代科技的迅猛发展,使信息技术渗入到教育教学的应用上。教师也越来越重视将信息技术与学科进行整合,信息技术在教学领域也的确存在优势。本文探讨在初中英语阅读教学中采用信息技术手段的教学效果,实践...
  • 作者: 陈岑
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  28-28
    摘要: 生命是灵动的,学生的个性差异成就了信息技术课堂的动态与生成性。在小学信息技术教学中,教师要时时关注每一个教学环节,把握方法,充分利用生成资源,让学生进行深入的探讨与研究,帮助学生掌握信息技术...
  • 作者: 李玲玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  30-30
    摘要: 就当前小学语文教学模式来看,单纯依靠传统的教学方式很难达到优化童话教学的目的,因此小学语文教师应尝试将童话教学与多媒体教学结合在一起,通过多媒体设备的应用强化童话教学水平的提升。
  • 作者: 李悦
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  31-31
    摘要: 跳绳是一种在环形摆荡的绳索中做各种跳跃动作的一种体育游戏活动,因此其具有娱乐性、观赏性、灵活性等特征。而根据我国学者曹夫坤的分类可知,跳绳运动一般分为速度跳绳、耐力跳绳、行进跳绳、花样跳绳。...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  32-32
    摘要: 在信息技术迅速发展的时代里,教师应顺应时代的潮流,将信息技术引入到课堂教学中。教师在课堂教学中,巧妙地将信息技术与教学整合在一起,可以让小学美术课堂变得丰富多彩,并收获到意想不到的教学效果。
  • 作者: 陆红迁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  33-33
    摘要: 本节课的教学内容是在单元格地址的基础上学习公式的应用,为后面的函数及统计打下基础。本文设置了三个教学环节,通过对号入座的方式认识了单元格地址的命名规则;通过两组对比数据掌握了公式的构建和填充...
  • 作者: 乔筱萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  34-34
    摘要: 初中历史微课虽然短小,但是它一个非常重要的教学资源;一个微课讲解一两个知识点或一个专题,稳步推进,切实有效;微课能起到积少成多、聚沙成塔的作用,学生通过不断的学习,从而达到融会贯通、整体提高...
  • 作者: 苏为径
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  35-35
    摘要: 《美术课程标准》已经把欣赏教学提到了重要的位置,不仅强调要"逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力",还强调除了通过欣赏获得审美感受之外,应能"用语言、文字等表述自己对自然美和美术作品等视觉世界...
  • 作者: 孙玲红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  36-36
    摘要: 在互联网的今天,根据二期课改要求,初中物理课堂中要实现学生学习的主体地位,本文从学生在多媒体环境下在课堂学习的看、想、听、说、读、做六个方面来总结如何在初中物理课堂上真正实现学生的主体地位。
  • 作者: 万萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  37-37
    摘要: 电子白板是这几年非常流行的一种多媒体教学设备,它在投影仪的基础上再次升级,让教师的工作变得更加简单便捷。使用了电子白板的课堂,更加健康、高效、有趣。在小学语文的教学中,教师可以借助电子白板强...
  • 作者: 王爱华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  38-38
    摘要: 信息洪流随着科技的发展涌入人们的生活中,网络环境成为与众人生活不可分割的环境之一,无论是在现在,还是在未来都起着不可或缺的重大作用。而教育是一个国家软实力的根本,理应与时代齐头并进,才能为国...
  • 作者: 王志军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39-39
    摘要: 作为一名新时代的小学语文教育工作者,理应将提高学生文化素养,重视优秀文化遗产的继承为己任。因此我们应该树立现代课程观念,构建课程信息化平台,促进信息技术在课程中的应用,切实提高语文教学教育水...
  • 作者: 王中山
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  40-40
    摘要: 新课改的核心理念是素质教育,提倡运用多媒体技术提高教学效率,要求教育工作者将多媒体技术与教学有效整合。小学语文教师要遵循新课改的指示,与时俱进,将多媒体技术与小学语文教学进行有效整合,以优化...
  • 作者: 吴乃进
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  41-41
    摘要: 随着信息技术不断发展,培养学生的信息技术意识和能力变得越来越重要,要构筑以生为本的高校信息技术课堂就要用任务驱动模式促进学生自主学习;用游戏示范激发学生学习兴趣,让他们模仿学习;让他们参与制...
  • 作者: 徐花
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  43-43
    摘要: 电子白板成为一种现代化教学工具,是提升教育教学效率的一种手段,会用、巧用、活用电子白板是教师必备技术素养,教师只有掌握会用、巧用、活用电子白板,才能发挥电子白板自身优势来有效提高小学数学课堂...
  • 作者: 徐蕾
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  44-44
    摘要: 随着科技的发展,信息技术已经逐渐成为人们生活和工作中不可或缺的重要部分。在小学信息技术教学中,由于学生领悟能力较低,教师的教学生动性不够等原因,很容易导致教学有效性较低。而微视频,内容较少,...
  • 作者: 严娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-45
    摘要: 信息技术课要体现基础性、综合性、人文性,就要和生活联系起来,用生活化教学提高学生的信息素养,联系日常生活培养学生对信息技术课学习的兴趣,基于需求让学生尝试解决校园中的信息技术问题,让学生综合...
  • 作者: 叶永光
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  47-47
    摘要: 利用多媒体能够有效地优化小学英语课堂教学。在教学中要借助多媒体情境辅助,让英语学习更具"趣味性";要通过多媒体"微课"辅助,让英语学习更具"自主性";要通过多媒体"视频"辅助,让英语学习更具...
  • 作者: 应云志
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  48-48
    摘要: 许多学生在写作时无话可说,无从下笔,对写作有一种畏惧感。其原因就在于,他们生活阅历浅,亲身经历的事情比较少,写作的素材比较贫乏,学生感到写作的压力大。因为他们的脑中表象和生活经历远远填补不了...
  • 作者: 周世程
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  50-50
    摘要: 在学为中心的小学数学课堂转型过程中,师生之间的有效互动是十分重要的。通过有效的师生互动,小学生才能在教师的引导下进行有意义的数学学习与数学探究。在教学中,要借助多媒体,激发互动兴趣、推进互动...
  • 作者: 周勇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  51-51
    摘要: 鉴于信息技术在体育教学中的重要作用,文章简单分析了信息技术应用的现状,并着重对信息技术的应用对策做了较为详细的讲解,希望能够促进初中体育教学的改革与进步。
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  52-53
    摘要: 培养学生的信息素养和创新能力,一直是信息技术课程目标的要求。未来的计算机,必将是也一定是未来的孩子们工作和接触世界的一个重要工具。Scratch软件的开发和应用,能够有效地训练孩子们的语言能...
  • 作者: 岳井玉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  53-54
    摘要: 随着"微"热潮的掀起,在教育领域,一种新型授课方式"微课"应运而生。微课提高了课堂的效率,优化了课堂结构,提升了课堂质量,真真切切的影响着教学课堂。信息技术学科的一线教师也纷纷下水尝试,那如...
  • 作者: 周冬微
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  55-56
    摘要: 影视资源是重要的语文课程资源。影视资源具有生动性与综合性的特点,运用于小学语文阅读教学中具有重要的教学价值。在小学语文阅读课的教学中,要运用影视资源为学生搭建"趣味化""探究化""拓展化"的...
  • 作者: 高苗
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  59-59
    摘要: 本文主要通过研究个性化学习中高中信息技术微课程的设计以及应用,进而使得该方面的人才种类以及人才质量有发展的基础。
  • 作者: 姜官芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  60-60
    摘要: 信息技术作用于小学语文字词教学是一个跨学科的课题。在这个过程中,通过创设一些教学情境、设置一些适合学生的小游戏以及适合课堂的演示,既充分发挥了信息技术手段促进素质教育实施的作用,又能够对教师...
  • 作者: 彭海红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  61-61
    摘要: 随着现代科技的不断发展,现代化媒体技术不断应用于教学领域,交互式电子白板集PC机、网络、投影等于一体,应用于课堂教学,是高效数学课堂的催化剂。在小学数学课堂教学中,要善于借助白板创设情境、优...
  • 作者: 王立勇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  62-62
    摘要: 《新课标》指出:"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。"因此,教师在课堂教学中...
  • 作者: 王善宾
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  63-63
    摘要: 将信息技术和小学语文实践性作业结合起来,就能够让小学语文作业的设计得到拓展,增加语文作业的内涵,让学生可以完成一些富有创造性的作业,激发学生的思想情感,同时也能够增强学生的信息素养,让学生根...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  64-64
    摘要: 信息技术是教学的一种辅助工具。结合学生的实际和教学需要合理应用信息技术手段,可以激发学生兴趣,引导学生主动参与到数学探究活动,丰富学生的学习体验,促进学生学以致用,让数学教学倍加精彩。
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术课后作业要培养学生的信息素养和综合能力,运用形式多样的作业可以激发学生的学习兴趣,讨论探究型作业可以让学生更好地理解概念,动手实践型作业可以提高学生的操作能力,个性创意型作业可以提高...
  • 作者: 朱德鹏
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  66-66
    摘要: 华南师范大学博士、教授刘良华在《什么是有效教学》一文中指出:"有效教学的基本状态是对话式的、互动式的。教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态,取决于教师是否能够有效地‘提问’。"教师精...
  • 作者: 倪莹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  68-68
    摘要: 随着互联网技术的不断普及和发展,在新课改新理念的指导下,多媒体技术被广泛应用在小学语文教学中,取得了一定的发展成效。但是,由于受到传统教学模式的限制和影响,教师的教学观念一直没有及时更新,在...
  • 作者: 潘迎梅
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  69-69
    摘要: i Pad作为一个新兴的教育工具和学习工具开始渐渐走进课堂,使用i Pad作为教师与学生之间联系的纽带进行课堂教学,已经取得了较为显著的成效,不少学校已经开始使用i Pad进行教师与学生之间...
  • 作者: 徐相军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  70-70
    摘要: 目前我国初中信息技术课程的教学存在着"低效",甚至"无效"的现象,这在一定程度上影响了学生的发展。为了提高初中信息课程教学的有效性,本文结合自己的教学案例,以初中信息技术课程标准为依据,提出...
  • 作者: 陈菊美
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-72
    摘要: 网络技术的发展,使学生可以实现远程自主学习。基于互联网的英语教学平台多种多样,提供了知识点学习、在线测试等功能。但从目前的情况看,存在着针对性不强,试题选择策略不具备自适应性,分析能力不足等...
  • 作者: 樊泽新
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  73-73
    摘要: 在我们的语文课堂教育教学中运用现代化教学设备和教学媒体,创设学生喜闻乐见的课堂教学情境,把抽象的知识概念,枯燥乏味的语文知识,变得生动形象,这样就会激发学生学习语文的兴趣和积极性,激发学生学...
  • 作者: 高广英
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体教学在激发学生学习兴趣、提高教学质量、拓宽知识视野等方面具有重要作用,已被广泛应用于教育教学之中,但存在一定的弊端,如过分依赖、注重,使用不合理、过于主观等。在教学中要注意科学、合理使...
  • 作者: 刘世芳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  75-75
    摘要: 经济的发展带动了科学技术的腾飞,数字化信息开启了新时代进程。信息技术给传统课堂带来冲击,催生了传统教学理念与手段的变革,信息技术进入课堂,让教育者告别了一支粉笔、一块黑板的历史,信息技术融入...
  • 作者: 罗承燕
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学众多课程中,语文科学是作为关键组成部分存在的。随着我国信息水平的不断提升,多媒体现代技术也得到了长足的发展,正处于与我国教育教学改革进行不断融合的继而阶段,这也是大势所趋。而小学语文教...
  • 作者: 王芬丽
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  77-77
    摘要: 研究性学习强调对知识和技能的实际运用,学生要通过发现问题、提出问题、解决问题来提高自己的综合学习能力。通过创设情境,促进学生联想假设,让学生小组合作等方法可以更好地促进学生在信息技术课进行研...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  78-78
    摘要: 高中信息技术教学中,为落实素质教育理念,应该提高任课老师的素质、创新教学方式方法、开发学生潜能、改进教学评价。从多个方面入手,推动教学方式方法的改进和完善,提高课堂教学效果和学生的信息技术素...
  • 作者: 陈艳华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  79-79
    摘要: 在与家长的交往中,班主任的言行是否得体,工作方法是否得当,就会直接影响家长是否愿意配合你的工作,配合学校的教育,进而影响到教育的效果。因此,班主任要学会沟通。
  • 作者: 何秋华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  80-80
    摘要: 信息技术课程是小学教育中的重要学科,新的课程标准明确强调了学生在信息技术学习中的主体地位与主动参与方式,让他们勤于动手、乐于学习。但是在实际的教学过程中,学生的主动意识薄弱,问题意识更不强。...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-3
    摘要: 新课程提出,教师在教学中要起到引导作用,放手让学生去学,让学生在自主学习中提高自己的成绩。在高中信息技术的课堂上,教师要运用"放扶结合"的教学方法,引导学生自主、积极、主动地学习知识。
  • 作者: 陈春羽
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-4
    摘要: 初中信息技术学科教学在新课标的指引下,正呈现出新的生机与活力。如何加强学生的信息技术素养,发掘信息技术学科的实用功能,让学生对本学科产生积极探索的兴趣,是当前的初中信息技术教师所着力探索的主...
  • 作者: 高文峰
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-5
    摘要: 物联网是信息技术发展的又一次浪潮,创客是未来创造和制造的方向。将创客思维融入物联网课程,不仅是教育的变革,更会让"万众创新"在孩子们心中生根发芽,中国创造由此一定会大大提速。
  • 作者: 雷春燕
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  7-7
    摘要: 伴随着科技的高速发展,经济文化水平的不断提高,人们倾向于从更多渠道更快更方便的摄取信息和知识。针对当前在线教育如火如荼的发展现状,作为教育工作者,转变教育理念和掌握教育方法是顺应社会进步的需...
  • 作者: 王海红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  8-8
    摘要: 21世纪是信息技术高速发展的时代,为社会培养具有高素质的信息技术人才是顺应我国社会经济发展的需要。初中信息技术课程是培养学生计算机综合素养的关键时期,本文主要探讨分层教学方法在初中信息技术课...
  • 作者: 朱春健
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  9-9
    摘要: 为了更好地实现科技强国的伟大梦想,就必须实现科教强国的教育策略。在教育法中明确规定,我们要公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。而在实际的教育行为的...
  • 作者: 陈冬琴
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体广泛应用学校教学中,它不仅能够将多种媒体信息作用于学生,达到优化教学课堂的目的,更重要的是能突破视觉的限制,多角度地观察对象,让学生更好地理解知识重点和难点,那么在数学课堂教学中,怎样...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  12-12
    摘要: 合作学习让孩子们以合作和互助的方式从事学习活动,为学生提供了一个较为轻松、自主的学习环境,培养了他们的创造性思维。多媒体辅助教学应用于数学教学,有着其他电教措施无法比拟的优势,这位"时尚达人...
  • 作者: 于凤
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-14
    摘要: 随着多媒体全面介入课堂教学,教师利用微视频展开教学已经成为一种时尚。信息技术课程本身具有信息资源优势,展开微视频教学是自然选择。在课堂教学情境创设中,微视频成为热门选项,教师对教材进行深度挖...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  16-16
    摘要: 随着目前教育改革等级的不断提升,家园合作的教学模式越来越被人们看好,很多人认为家长对学校的寄托太大,却很难获取自己孩子在学校中的表现,这样对学生成绩的提升、家长与学校之间的沟通有很大的影响,...
  • 作者: 蔡丽鸳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  17-17
    摘要: 大数据时代来得太快,当每个教师还没有意识到高速的信息资源和先进的信息设备所带来的巨大影响效果时,翻转课堂、微视频都已经风靡全国了,面对这种高速、便捷、高效的大数据时代,我们的学校教育行为也必...
  • 作者: 潘红卫
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  18-18
    摘要: 物联网是通过互联网将人与物、物与物联接在一起的技术,是继移动通信技术之后又一次信息技术革命。初中信息技术是一门培养学生信息素养,提升学生信息能力的学科,具有显著的知识性、应用性和时代感。随着...
  • 作者: 蔡尧
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  20-20
    摘要: 信息化时代背景下,教师应该充分利用信息化技术填充课堂教学,使课堂教学变得生动趣味同时达到提高教学质量的目的。对信息化小学英语课堂进行研究,旨在有效提高小学英语教学水平。
  • 作者: 冯珊珊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-21
    摘要: 如何运用多媒体才能以学生为主体,充分调动学生的主观能动性是新课程背景下的重要课题。应严格根据课标,制定教学目标、选取多媒体素材,多种教学方法相结合,引导学生自主探究,有效地组织探究活动。
  • 作者: 顾静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  22-22
    摘要: 多媒体技术在高中美术课堂教学中的使用,不仅增强了美术学科的趣味性,丰富了美术教学的形式和内容,更拓宽了学生的艺术视野,使其审美素养得到了明显的提升。
  • 作者: 刘鹏 阮玉婷
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  24-24
    摘要: 多媒体给广大教师带来的教学智慧是毋庸置疑的,每当多媒体在课堂教学过程中激发起教师与学生之间的共鸣,将教学过程加速推进的时候,广大师生都深深的认识到多媒体给课堂教学带来的改变和益处。多媒体重新...
  • 作者: 陆永宏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  25-25
    摘要: 信息时代多媒体技术快速发展,并给语文课堂注入了新鲜的活力。将多媒体和语文课程进行整合有助于体现学生的主体地位,教师可以通过多媒体创设生动的情境,通过网络链接各种资料,丰富教学内容,也可以运用...
  • 作者: 庞军
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  26-26
    摘要: 如何能够最大限度的发挥多媒体在初中英语教学中的作用,是广大教师一直以来不断钻研的课题之一。多媒体是一把双刃剑,既能够辅助课堂教学走向更加高效的方向发展,也能够在潜移默化之中,使教师的教学和学...
  • 作者: 宋永
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-27
    摘要: 微课的运用使高中地理课堂教学真正得到了"翻转"。它不仅把学生理解与内化知识作为重点,更注重了教育理念的更新。文章从四个方面阐述微课在实施高中地理翻转课堂教学中的作用。
  • 作者: 屠玲玲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  28-28
    摘要: 随着科学技术的发展进步和课程改革的不断推进,多媒体技术开始在课堂教学中被广泛应用。小学音乐作为素质类课程,却由于传统教学形式单调导致学生兴趣并不高,所以我针对小学生的认知特点,在音乐教学中加...
  • 作者: 徐秀梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-29
    摘要: 在新课程背景下,把多媒体资源映射到小学《品德与社会》的课堂中来实现,不仅可以提高学生积极性而且可以通过人机交互促进师生之间相互了解。笔者结合多年一线教学经验,从自身出发,阐述了在课堂上融入视...
  • 作者: 周彩萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  30-30
    摘要: 传统的教学模式已不适应当前的教学需求,与新课标理念相距甚远。而探究性学习则不同,学生是学习的主人,教师的作用是主导,强调培养学生学习的自主性、探究性、合作性。
  • 作者: 周微
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  31-31
    摘要: 高中物理的理论性要高于初中物理,对学生的理解能力的要求也更高一些,还有一部分知识是看不见也摸不着的,这就要求我们为了能更好地学习高中物理探寻一条切实可行的道路。物理学本是一门自然科学,有生活...
  • 作者: 陈岗
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  32-32
    摘要: 随着科技社会的不断发展,信息技术已经是人们必须掌握的一门基础课程,生活中必然少不了信息技术的应用,无论是在学习还是生活中,计算机技术都扮演着一个极其重要的角色,所以作为一名小学计算机老师,应...
  • 作者: 方巧云
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  33-33
    摘要: 语文知识是小学教育中的重点容,也是小学生学习其他科目的基础。目前小学高年级学生在语文知识的学习中,普遍存在着理解能力低、朗读水平差、缺乏学习兴趣等现象,这除了与语文知识本身具有的枯燥性相关以...
  • 作者: 高梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-34
    摘要: 随着科学技术的发展以及生活水平的提高,现在科技成果正在逐步走向千家万户,为了适应课程改革的需要,作为新时代的青年教师要设法改变自己的教学模式,巧妙利用多媒体技术,丰富整改自己的语文课堂,让学...
  • 作者: 梁淑萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  35-35
    摘要: 在小学语文阅读课的教学中,利用多媒体情境能够有效地优化学生的文本阅读。因此,要根据教学内容适当穿插多媒体情境,这样就能够让阅读课堂教学更高效。本文结合教学实例论述了多媒体情境在小学语文阅读教...
  • 作者: 刘俊芳
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-36
    摘要: 苏科版小学信息技术学科从三年级开始,旨在帮助学生掌握信息技术基础知识和基本技能,养成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与能力。鉴于此,在信息技术教学中培养学生的应用能力显得尤为...
  • 作者: 孙永才
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  38-38
    摘要: 随着社会的发展,教育也要构建家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合。人的内在的品德和内资素质的修养对社会的发展也会起到一定的作用。体现在学校教育中科学素养的培养也是必需的。科学素养的培养课堂...
  • 作者: 唐建锋
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  39-39
    摘要: 微视频能把数学内容细化,让学生最大限度地利用零碎时间进行高效化的数学学习。本文结合《相交与垂直》中的"画垂线"这一知识点谈了微视频辅助教学的策略。
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  40-40
    摘要: 多媒体技术应用广泛,能很好地提高美术教学的有效性。利用多媒体可以有助于学生从各个不同的角度欣赏事物,激发学生的欣赏兴趣;更有助于将人文、历史等内容融入到美术教学中,提高学生的综合素养;而通过...
  • 作者: 王旭凯
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-41
    摘要: 本篇文章针对多媒体环境下的高中英语听说教学一题展开了较为深入的研究,其中包括通过视听结合的方式来降低学习难度、通过直观示范展示来提升口语质量以及英语听说课程在多媒体环境中应注意的几点问题等,...
  • 作者: 尹旭东
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  43-43
    摘要: 交互式电子白板是一种新型教育媒体,电子白板具有生成性、交互性、灵活性等特点,能够吸引学生注意力,鼓励学生主动参与课堂,有效拓展课堂资源,使得带有情境性的语言运用更加真实自然,从而提高语文课堂...
  • 作者: 郑海娟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  44-44
    摘要: "微课"不仅对小学语文教学的改革起到一定的推动作用,而且课堂气氛也会变得活跃,学生的学习效率进而得以提高。本文结合《爬山虎的脚》一课的教学例谈了微课在小学语文教学中的具体运用策略。
  • 作者: 周锋
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  46-46
    摘要: "微课"运用于小学信息技术教学能够有效地提高教学效率。本文针对小学信息技术课程内容"键盘指法练习"设计了基于"微课"的教学设计。本设计符合建构主义原理和儿童认知发展的规律,大大提高了小学信息...
  • 作者: 朱建红
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  48-48
    摘要: 作文教学在小学语文各板块的教学中有着举足重轻的地位,但作文教学又有着自身的一些特点,交互式电子白板对小学作文教学有很大的帮助。本文结合"记一件难忘的事"这一作文课的教学谈了交互式电子白板运用...
  • 作者: 何敏霞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-50
    摘要: 本文结合教学案例,主要从以下几方面进行阐述:(1)"学习小组"的概述;(2)建立"学习小组"的必然要求;(3)"学习小组"的实践探索;(4)课堂效果分析与思考;(5)"学习小组"应注意的问题...
  • 作者: 高远荣
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  52-52
    摘要: 作文课、美术课、音乐课等其他学科进机房,实现学科老师计算机化;允许在信息技术课程中讲授其他相关学科的内容,使信息技术老师学科化。我们应该"从娃娃抓起",普及编程教育,让编程跟阅读、算术一样成...
  • 作者: 季瞒瞒
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  53-53
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体被广泛地运用到了小学语文阅读教学之中。只有合理选择多样化的媒体手段,才能将最大限度地提高学生阅读效率。本文结合教学实例论述了小学语文阅读教学中多媒体的合理运用策...
  • 作者: 李明星
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  54-54
    摘要: 对于小学信息技术的教学,本文主要从晓之以理、言之以趣、动之以情等三个角度进行了探讨,以期提高课堂的教学效率。
  • 作者: 刘斌 刘淑萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术的出现极大的改变了人们的生活,也颠覆了传统的教学方式,打造了全新的信息化高效课堂。初中英语与多媒体辅助教学法"合作"多年,在"摸爬滚打"中逐渐从无到有地探索出了一条可行之路,最大限度...
  • 作者: 刘海霞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  56-56
    摘要: 微格教学是一个缩小了的、可控制的教学环境,作为教学需要思考微格教学所必须生存的空间,因为微格教学实际上就是为我们的课堂教学提供着一个练习环境,使日常复杂的课堂教学得以精简,并能使练习者获得大...
  • 作者: 孟庆义
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  57-57
    摘要: 在传统教学中,信息技术教师为技术而布置任务,学生在接受式学习中,只有模仿,没有思考、没有创造。教师要开展主题教学活动,让学生选择感兴趣的主题进行探究,建构自己的知识体系,提高信息技术技能。本...
  • 作者: 缪佩
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  58-58
    摘要: 初中的信息技术教学进行总结性评价不仅是对教师教学能力的评价,也是对学生学习成果的评价。高效、完善的总结性评价体系可以有效地提升初中信息技术课程的教学水平。要通过建立起多元化的总结性评价体系,...
  • 作者: 宋春美
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-59
    摘要: 作文教学一直以来都是小学语文教学的重点,在小学作文教学中,教师要借助网络来辅助教学,这样就能够有效地提高作文教学效率。要利用网络资源,拓展写作素材;通过网络视频,定格写作重点;利用网络平台,...
  • 作者: 王丽梅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  60-60
    摘要: 数学知识具有一定的抽象性,要善于借助多媒体来创设互动情境,要创设"分组探究"情境、借助多媒体微课,创设"数学体验"情境,借助多媒体课件,创设"数学思考"情境,这样,才能让小学数学课堂教学更高...
  • 作者: 王鑫
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-61
    摘要: 本文主要通过对幼儿的大量研究,验证了提升亲子阅读质量最好的方法是分享阅读,我们应该在游戏中完成分享阅读,不以学习为目的,让幼儿在不知不觉中学到汉字,更重要的是使幼儿学会阅读,喜欢阅读,从而提...
  • 作者: 杨红霞
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62-62
    摘要: 小组合作学习是小学数学教学中经常采用的一种重要的学习方式,被广大师生接受并认可。在小组合作学习过程中,适时应用多媒体,展示合作要求,明确合作任务;验证合作结果,反思合作过程;呈现学生作品,培...
  • 作者: 陈初蕾
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  65-65
    摘要: 本文论述了多媒体在小学语文阅读教学中的误区。多媒体在当前的阅读教学中存在"画蛇添足"现象,主要表现为时机不当,偏离教学目标;喧宾夺主,偏离教学重点;留于形式,偏离教学关键。
  • 作者: 强有冬
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  66-66
    摘要: 学生信息素养的培养是一个由易到难,由浅入深,由简到繁,由现象到本质,由知识到能力的长期过程,在这个过程中保持教学的连贯性十分必要。
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  67-67
    摘要: 课堂提问是课堂教学中十分重要的环节,是师生互动的重要渠道,也是教师激发学生思维的重要方法,而在实际的教学中,课堂提问存在许多问题,本文对苏科版2015年小学信息技术教材的案例进行剖析、反思,...
  • 作者: 寇拥军 陈锐
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  68-69
    摘要: 交互平板已经成为现代课堂教育的必备教辅工具之一,如何利用交互平板实现高效率课堂教学是一项重要的研究项目之一,本文利用交互平板在课堂中的应用,总结并提出交互平板在课堂中有效利用的策略。
  • 作者: 陆妙
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  72-72
    摘要: 最近若干年,国内信息技术领域发展加快,我国中学阶段设置了信息技术学科,重点是为了提高广大中学生利用信息技术的能力,增强他们的信息化素养,逐步提升中学生获取、整理、处理与分析信息的能力。但是眼...
  • 作者: 孙辰舲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  75-75
    摘要: 信息技术有较强专业属性特征。教师在教学语言设计时,需要多方观照教学制约因素,要从学生接受实际出发,设计通俗、形象、生动、幽默教学语言,激发学生学习积极性,渲染课堂教学气氛,提升学生学习有效性...
  • 作者: 管雪雁
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  78-78
    摘要: 数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。从一年级开始在数学活动中通过多种策略培养学生数学学习兴趣,以和谐的关系唤起数学学习兴趣,以生动的语言调动数学学习兴趣,以有趣的情境...
  • 作者: 汪波
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  80-80
    摘要: 良好的师生关系是课堂教学及一切教育教学活动正常有效开展的重要前提。随着新课程的实施和教育形势的发展,一些不和谐的校园暴力事件屡屡发生,虽然不是普遍现象,但这也使得正常的师生关系正面临严峻挑战...
  • 作者: 黄裕花
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-2
    摘要: 现代教育技术正深刻影响着教师专业素养的提升和生物课堂教学改革。在全面推进素质教育及教学信息化的大背景下,教师依然是提升教学质量的核心要素,其专业素养的高低成为教育成败的关键。提升信息化下的教...
  • 作者: 康喜枝
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-4
    摘要: 古希腊数学家阿基米德曾说过:"给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能撬动整个地球。"由此及彼,我们数学教师在教学中应尽可能借鉴信息技术找准合适的支点——数学知识的生长点和学生思维的停靠点,以...
  • 作者: 成泾
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  6-6
    摘要: 计算机与网络技术给小学数学教学带来了全新的变革。因为多媒体在课堂教学中与教学内容进行了有效的整合,从而让教学手段、方法、模式、结构等都发生了改变。本文从四个方面阐述整合后多媒体教学给小学数学...
  • 作者: 王月丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-7
    摘要: 语文教学中应用信息技术,有利于创造教学的愉悦环境,激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分开拓学生思路,给语文教学带来新的生机与活力,它能充分发挥学生的主动性与创造性,从而为学生创新能力和信息能力...
  • 作者: 徐元章 王金刚
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  8-8
    摘要: 在小学数学课堂教学中,运用多媒体技术的动静结合,具体、形象,直观、生动等诸多优点,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音效来创造教学的丰富情景,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌...
  • 作者: 张欢笑
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  9-9
    摘要: 在小学数学教学中,提高教学成效的主要方式之一即是运用多媒体课件。多媒体课件可以生动形象地展示数学教学的直观性、可信性。文章以下简要探讨多媒体课件在小学数学教学中的合理应用,以整合资源应用,提...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-10
    摘要: 随着我国教学水平的不断提高,小学教学模式也更加丰富。多媒体设备也被广泛应用于小学教学中,并且有效提高了学生学习的兴趣。本文主要对多媒体设备在小学英语教学中的应用进行了探究。
  • 作者: 李斐
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  11-12
    摘要: "微课"是职高生进行信息技术自主学习的"催化剂"。在"学为中心"的职高信息技术课堂教学中,要借助"微课"呈现学习内容、优化学习过程、突破学习难点,从而激发职高生自主学习的兴趣、保障自主学习的...
  • 作者: 徐微英
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-14
    摘要: "微课"是为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。在小学数学教学中,要借助"微课",激发学习兴趣;借助...
  • 作者: 曹椿灵
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  15-15
    摘要: 微课是新时期信息技术快速发展背景下形成的教育产物,其凭借着短小精悍等特征而被广大教学工作者所接受,将微课教学模式引入到课堂教学之中,在提升课堂教学效果方面发挥着显著的效果,本文探讨的是如何在...
  • 作者: 陈小琴
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  16-16
    摘要: 将多媒体技术应用在小学语文课堂教学中,不仅能够活跃课堂气氛,而且能提高学生学习积极性,高效完成教学目标。多媒体技术如何在语文课堂巧妙嵌入?本文从在教学难点中嵌入多媒体技术、在课堂探究中嵌入多...
  • 作者: 郑世帝
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-17
    摘要: 将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科课程改革、提高语文教学效率以及培养学生的语文素养都具有重要的意义。如何发挥信息技术优势,将其与小学语文教学有效整合,形成最佳教学效果,实现提高学生...
  • 作者: 崔志国
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-18
    摘要: 随着现代教育技术手段不断提高,多媒体教学手段得到了广泛的应用。推进多媒体与学科教学整合成为重要内容,多媒体辅助政治教学,改变了传统的教学模式,它以其鲜明的教学特点、丰富的教学资源、形象生动的...
  • 作者: 季仲彬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  20-20
    摘要: "图形与几何"是小学数学教学中的重要板块之一,也是教学难点之一。在小学"图形与几何"教学中要充分发挥多媒体的优化作用,要借助多媒体情境来优化"图形与几何"教学。
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-21
    摘要: 根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。教无定法,贵在得法,教学中注重以学生为主体,以操作技能培养为主线,充分发挥学生的想象...
  • 作者: 李秀波
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  22-22
    摘要: 小学教育阶段,数学教育工作显得尤为重要,因为小学教育是整体九年义务教育环节中初始操作阶段,其会对学生终身学习产生直接影响。小学数学课程教学是整体小学教育工作中的重要组成部分和重点操作环节。我...
  • 作者: 施林琰
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-23
    摘要: 先进的信息技术包括物联网,主要是把随处可见的基础设施和设备,经历有线传输或者是无线传输后再通过各种距离的通讯信息经过互相联通、数据集成系统和计算机云计算saas经营方式,建立管理、控制、经营...
  • 作者: 谭云双
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  24-24
    摘要: 多媒体教学资源伴随着电子信息技术的快速发展和信息技术在工作和生活中的广泛应用日渐走近学生、走入课堂。紧跟时代步伐,把学科教学与多媒体信息技术相结合,已成为当今教学大势,多媒体信息技术与学科教...
  • 作者: 夏晓玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-25
    摘要: 文章首先简述情感教育的重要性,再论述情感教育的可操作性和主要策略,以期实现信息技术教学中突出情感目标,实施情感教育的目的。
  • 作者: 赵玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  26-26
    摘要: 将小学音乐和信息技术进行整合,可以使得音乐课堂更加高效,运用多媒体等现代信息技术可以给学生营造视听结合的音乐情境,更能让枯燥的乐理知识变得生动鲜明,运用网络还能促进学生自主收集和音乐有关的资...
  • 作者: 周安
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  27-27
    摘要: 交互式电子白板能为小学数学课堂教学中的师生、生生互动提供了良好的环境,激发学生的数学学习兴趣,提高学习效率。本文结合教学实例论述了电子白板在小学数学课堂教学中的有效运用。
  • 作者: 陈纪锟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  28-28
    摘要: 小学语文课程包含的内容广泛,知识量大,而信息技术图、文、声并茂、信息量大、内容丰富以及活动影像等特点,正好为小学语文教育的发展和改革开辟了广阔的空间。因此,信息技术与语文课堂教学有效地整合以...
  • 作者: 陈金梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-30
    摘要: 信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合,可以激发学生兴趣,提高参与度;化静为动...
  • 作者: 陈柳燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  31-31
    摘要: 在小学英语教学中,利用故事型微课能够有效地趣化教学内容,从而加强学生英语学习的积极性。本文结合小学英语的具体案例谈了故事型微课设计的策略。
  • 作者: 董淑青
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-33
    摘要: 小学美术教学在小学教学当中是一项重要的环节,能够加强小学生的美学学习,激发他们对美术学习的兴趣。在信息技术环境的应用下,互动教学的有效路径为小学美术教学提供了新的思路和策略,教室在小学美术的...
  • 作者: 瞿荣影
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-34
    摘要: 多媒体在幼儿语言教学中的应用能够有效地提高课堂教学效率。本文结合大班散文诗《顽皮的小雨滴》的教学例谈了多媒体在幼儿语言教学中的应用策略。
  • 作者: 李加丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  35-35
    摘要: 随着多媒体技术的飞速发展,将其引入课堂教学,已经成为我国提高教学质量、实现教育现代化的重要举措。为此,本文结合个人教学实践,对多媒体技术在小学数学教学中的应用进行了尝试研究。
  • 作者: 刘珊珊
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  36-36
    摘要: 翻转课堂教学模式是适应新课改而提出的一种现代化教学模式,在教学信息技术教学中加强对其的应用,需要掌握与传统教学模式之前的区别,并结合其在小学信息技术教学中应用的必要性,切实强化对其的应用。本...
  • 作者: 宋仪松
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-37
    摘要: 如何在小学数学中运用现代信息技术手段,更好地激发学生的学习兴趣呢?只有根据学生实际,使用多种多样的现代化信息技术手段,再现情景,突出重点,从而更好地培养学生的各方面能力,开拓学生创新思维能力...
  • 作者: 田丽芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  38-38
    摘要: 随着电脑科技和网络技术的发展,多媒体教学在课堂中显得很重要。九年级化学具有细微、抽象、概念多等特点,而在实际的化学课堂中应用多媒体技术又会出现一些误区:如要么流于形式,要么盲目滥用,所以在化...
  • 作者: 王叶倩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-39
    摘要: 多媒体小学音乐教学应用多媒体作为现代科学技术的产物,已逐渐成为小学音乐教学不可缺少的辅助工具。在信息化时代下,要让多媒体为小学音乐教学"画龙点睛"。
  • 作者: 徐淑彬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  40-40
    摘要: 随着多媒体信息技术的发展,电教教学法俨然成为小学科学教学中一道亮丽的风景线。电教教学法具有激发学生兴趣、提高学生参与度,活化学生思维,启迪学生智慧,激励学生创新,同时提高科学教学质量的重要作...
  • 作者: 章德芬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  42-42
    摘要: 作业是学生进行知识学习的重要延伸和补充。在初中信息技术课堂教学中,作业设计具有十分重要的作用。本文分析了在初中信息技术课程教学中教师布置作业时存在的问题,并在此基础上提出了初中信息技术课程作...
  • 作者: 郑向芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-43
    摘要: 语文教学应着力于语文实践能力的培养。在教学中,我们不能拘泥于教材所提供的文本资料,而应该利用多媒体辅助教学拓展阅读文本资源。本文结合《刷子李》一课的教学例谈了多媒体拓展小学语文阅读文本资源的...
  • 作者: 邹海丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-45
    摘要: 在小学数学课堂教学中,运用探究式交互课件能够让课堂教学更高效。本文结合《年月日》一课的教学例谈了小学数学教学中探究式交互课件运用的策略。
  • 作者: 曹芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  46-46
    摘要: 我们要有选择的使用多媒体,于情境设置、直观呈现、动态演示和综合运用中运用多媒体,才能真正地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。
  • 作者: 陈贤鹏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  48-48
    摘要: 数学概念是小学数学知识体系中最为重要的教学内容之一。在小学数学概念教学中,巧用多媒体能够有效地优化课堂教学。本文结合教学实例论述了多媒体辅助小学数学概念教学的方法与策略。
  • 作者: 樊丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  49-49
    摘要: 随着信息技术的快速进步,国内外信息化水平逐年提高,在很大程度上影响着社会生产生活。中学阶段的信息技术课程也会受到信息化的较大影响,学生对信息化的理解和接受会影响到中学信息技术教学的实效性。因...
  • 作者: 郝维玮
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-50
    摘要: 小学生好奇心大,而且定性较差。刚接触计算机这门课,玩的心态居多。学生们喜欢上计算机课不是因为对计算机内容感兴趣,而是因为上这门课有时间看电影、玩游戏等。如何才能使得小学信息技术课堂教学有效性...
  • 作者: 林达思
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  51-51
    摘要: 如何合理地设计、使用多媒体课件是我们在教学之前应该深思的问题。只有正确、合理地使用多媒体课件,才能更好地完成课程教学的要求。
  • 作者: 刘明娜
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-52
    摘要: 充分发挥信息技术在语文教学中的优势,定能优化小学语文课堂教学,深化语文课堂改革,从而全面提高语文教学质量,为培养全面发展的人才打好基础。
  • 作者: 孙莉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  53-53
    摘要: 要发挥微课最大实效,有必要将微课资源和课堂教学整合。在小学语文课堂教学中,可以在现场难以讲解清楚时、课文背景介绍时、读写结合时、范文朗读时使用碎片化的微课资源,激发学生学习兴趣,彰显教师教学...
  • 作者: 孙丽英
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  54-54
    摘要: 随着教育技术的快速发展,多媒体在各个学科教学中的应用越发普遍。灵活应用多媒体,改革课堂教学模式,将教学环节有机结合在一起,不仅可以提高教学质量,还能减轻学生的学习负担。在小学语文课堂教学中活...
  • 作者: 汤伟珠
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-55
    摘要: 数学问题解决能力不仅是当今数学教育的关注热点,也是我国新课标的新要求。小学生面对数学问题自身知识的调动缺乏外部因素的激发,因此是教学难点。本文结合教学实例论述了电子白板在数学问题解决教学中的...
  • 作者: 吴春梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  56-56
    摘要: 信息技术课程的宗旨是提升学生的信息素养,但受传统观念和教育体制所影响,信息技术课并没有如语、数等一样成为必修,故而教师所采用的教学方式较为单一,课堂气氛不活跃,学生对信息技术课的兴趣也不高。...
  • 作者: 谢雅琳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  57-57
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入和完善,小学计算机教育成为教学中的关键一环,制约着小学生的全面发展。小学计算机教学有效性的提升,不仅可以激发学生对计算机知识学习的兴趣,还能优化思维,提升学生的综合...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-58
    摘要: 图像处理是用计算机设备和软件对图像进行处理,并达到预设理想的效果。这种技术在信息技术应用领域是一项重要的技能,它的巧妙使用能非常有效地实现图像价值的达成,乃至优化。它被广泛应用于当今社会的各...
  • 作者: 陈晓婧
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-61
    摘要: 当今社会是信息技术飞速发展的社会,各种现代化电子产品的诞生,互联网应用的普及,改变了人们的生活方式。因此,小学信息科技的教学方法也要顺应时代而改变。在信息爆炸的社会中,如何培养学生自主学习能...
  • 作者: 贺晓霞
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  62-62
    摘要: 素质教育的推广意味着教学时间减少的同时教学任务的不变,想要完成教学目标的教师可以从提高教学效率方面着手,将网络技术灵活恰当地运用到小学数学教学当中,为学生创建良好的学习氛围,引导学生活跃思维...
  • 作者: 杨晓艳 萧丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  64-64
    摘要: 新课程改革推动着传统课堂迅速转型,从传统的"填鸭式"、教师主导式的课堂转型为学生为主体、教师为辅助的新型课堂,同时在信息技术的不断发展和信息化社会的不断推动下,这种新型课堂也在向现代化、信息...
  • 作者: 陈长浩
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-67
    摘要: 信息技术教育作为现阶段必不可少的教育手段,在信息技术教育中渗透德育,同时发展信息技术在德育工作中的有效应用。
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  67-68
    摘要: 随着网络的快速发展,传统的教学方式无法满足计算机专业课的教学需求。本文通过分析网上辅助教学平台的搭建基础、功能特点及其优势,并给出实现方案,指出网上辅助教学平台是合适当今教学需求的教学媒介,...
  • 作者: 廖俊芬
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  69-70
    摘要: 本文论述了多媒体在小学数学教学中的误区与对策。多媒体在当前的小学数学教学中存在"画蛇添足"现象,主要表现为"隔靴搔痒",偏离教学目标;"南辕北辙",偏离教学重点;盲目滥用,偏离教学内容。因此...
  • 作者: 李清波
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  71-71
    摘要: 随着网络信息技术的飞速发展,多媒体信息技术在小学数学教学中的应用范围越来越广阔。信息技术在小学教学中的应用,改变原有的传统教学模式的同时,提高了课堂教学的有效性,激发了学生的学习兴趣,培养了...
  • 作者: 涂爱兰
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-72
    摘要: 数学新课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。"在课堂教学中充分利用信息技术和...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  73-73
    摘要: 随着科学技术的不断发展,多媒体技术对于小学语文的变革形成了巨大的冲击力。各种形式的多媒体技术手段已经成为阅读教学不可分割的一部分。我们在享受多媒体教学带来的效益时,也应该保持理性与冷静,谨防...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-74
    摘要: 小学科学课程是小学生进行科学知识学习的启蒙学科,其教学质量的高低直接关系着学生科学学习的兴趣、积极性、学习激情与学习效率。随着多媒体信息技术的发展,将其运用于小学科学课堂俨然成为一种时尚与潮...
  • 作者: 王新燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-76
    摘要: 现代信息技术的飞速发展,冲击了传统的学校教育,改变着教育与学习方式,为学困生的自主学习提供了广阔的空间。本文主要探究利用信息技术辅助高中历史教学,激发学困生的学习兴趣,促进学困生自主学习。同...
  • 作者: 孙晓莉
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  78-78
    摘要: 一位优秀的教师不仅仅是传授知识,比知识更重要的是能力和方法,还会教学生"老师不在时应该怎么学"。课堂上学习到的知识毕竟是有限的,而自学的知识是无限的。学生在信息技术课上重要的不是学会了什么现...
  • 作者: 熊春凤
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  79-79
    摘要: 在当今这个信息技术快速发展、知识呈现大爆炸的时代,如果只是依靠在学校里学到的知识是适应不了未来社会发展的。美国未来学家阿尔文·托夫勒认为:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。...
  • 作者: 赵雪莲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  80-80
    摘要: 在家庭作业管理中,充分利用畅言教学通信息平台,能更好地体现教师对作业布置的主导性,激发学生创造性完成作业积极性,凸显作业评价的灵活性,实现家长参与作业管理的可能性,从而使教师、学生、家长三者...
  • 作者: 白琳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-1
    摘要: 随着新《全日制民族中小学汉语课程标准》的颁布实行,民族地区汉语教学过程中,汉语的工具性作用越来越受到重视,而且如何体现出第二语言的教学特点,培养学生汉语的听、说、读、写能力已经成双语教学的重...
  • 作者: 季荣军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  2-2
    摘要: 在如今信息化计算机网络时代,信息技术已运用到社会的方方面面。在教育领域,将信息技术融入到教育教学中,这是对传统教学方法的丰富与创新。本文将从信息技术运用的必要性,与教育教学课程整合的方法和模...
  • 作者: 滕希国
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  3-3
    摘要: 随着互联网技术的发展,交互式电子白板技术在教学中得到了广泛的研究与应用。在创新中职物理教学模式,提高课堂教学效率,促进学生自身的物理素质和科学探究能力不断提高的要求下,电子白板融入的先进技术...
  • 作者: 李刚 黄瑞祥
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  5-5
    摘要: 随着互联网的不断发展和更新,"微视频"带来了革命式的全新学习方式。本文将全方位解析在互联网背景下的微视频学习方法,针对微视频学习资源和微课程的概念做出简单扼要的剖析,然后对于微视频学习资源在...
  • 作者: 谭梁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-6
    摘要: 微课就是指以视频为主要的载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点,或者是教学环节而开展的教与学的活动,微课是现代的科学的先进技术与教育的结合体。这种教学的模式有利于中学生的学习,...
  • 作者: 戚琼华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-7
    摘要: 信息化已经成为时代的主旋律,它不仅给人们的生活带来便利,而且也冲击了教育教学领域。随着初中英语素质教育的推进,新的英语课程标准提出要把信息技术作为英语教育教学的有力辅助工具,诱发了学生对初中...
  • 作者: 候淑兰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  8-8
    摘要: 在信息技术迅速发展的今天,电教媒体也在小学数学导课中扮演着极其重要的角色。电教媒体作为一种非常重要的教学辅助手段,只有好好的了解它,体会它的优缺点,才能合理、充分地去运用它。巧用电教媒体,让...
  • 作者: 张毅 房彬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  11-12
    摘要: 目前,课堂教学改革不断发展,课堂观察作为课堂研究的一种优化方式而逐渐受到教师的关注和重视。我有幸在课堂观察活动组中开设了公开课,受益匪浅,本次课堂观察的主题是"初中物理课堂教学中实验效能性"...
  • 作者: 郑颖颖
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  12-13
    摘要: 诗眼是诗中最精炼传神的一个字或体现全诗主旨的精彩诗句。在教学古诗时,引导学生抓住"诗眼"加以体会,能使其更好地领悟诗的丰富含义和感受诗的无穷魅力。语文中古诗教学难是人所共识的,利用电教媒体创...
  • 作者: 侯芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  16-16
    摘要: "微"时代给现代教育教学带来新技术,促进教学方法的创新和改革。本文在概述微课涵义的基础上,分析微课特殊教学劳动技能教学中的应用,探讨微课对帮助智障学生掌握劳动和生活技能的重要作用。
  • 作者: 刘轶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  17-17
    摘要: 随着时代的发展,教育理念的不断更新,许多传统的教育理念以及教学方式已经远远不能满足这个时代的要求。在这个大数据时代,多媒体作为现如今教学中必不可少的工具,微课在初中信息技术教学中的应用是符合...
  • 作者: 史言芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  18-18
    摘要: 早在春秋时期,孔子就主张"因材施教,因人而异",学生的素质、品质因为一些先天或是后天因素的影响各不相同,教师的教学内容和教学方法也应该相应地做出改变。如今的社会,这种教学方法称之为分层教学,...
  • 作者: 张书星
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  19-19
    摘要: 多媒体技术手段辅助小学数学教学活动,可以让其拥有更开阔的视野和平台,教师通过开展多媒体教学使小学数学课堂更具有表现手法和方式的多样性、生命力。在此基础上,还有利于对小学数学理论知识中难点重点...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  20-20
    摘要: 由于高中信息技术课程的应用性与实践性较强,要求教师在信息技术的教学过程中,有意识加强信息技术教学与应用实践的联系性。其中任务驱动法在高中信息技术教育中发挥着关键作用,本文主要围绕任务驱动法在...
  • 作者: 徐敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  21-21
    摘要: 随着信息技术的不断进步,学校教学更上一个新的层面,实现了教育的信息化,新媒体在教育教学起着举足轻重的作用,新媒体为教育教学提供大量的课件资源,它可以把教学知识点直观呈现给学生,让学生易于学习...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  22-22
    摘要: 随着多媒体技术的广泛应用,在初中音乐学科教学中,教师根据授课内容,适当地运用多媒体教学,往往会起到意想不到的教学效果。根据初中音乐新课程标准的要求,在教学中充分利用多媒体进行授课,对提升学生...
  • 作者: 李影
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  23-23
    摘要: 如今我国教育界正在进行落实新课程的改革政策,同时多媒体网络技术与课堂内容需要进行融合。在科技飞速发展的今天,多媒体技术在各行各业得到了广泛的应用,小学音乐课更是采用了多媒体教学的课堂模式,这...
  • 作者: 杨之旺
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  24-24
    摘要: 随着科技的发展进步,虽然网络教学不断冲击着传统教学,但是在网络教学缺乏对学生管理和教学效率低下的缺点下,传统电教媒体教学模式仍然有着不可替代的地位。尤其在小学数学教学中,由于数学这门学科本身...
  • 作者: 殷玉茹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  26-26
    摘要: 诗歌的最大魅力在于含蓄朦胧。这在给我们带来无限的想象空间和审美愉悦的同时,又为我们的诗歌教学增加了难度。多媒体技术的恰当使用,有利于促使学生全身心地介入,在与文本的"对话"中生成诗的意境,让...
  • 作者: 王培龙
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-27
    摘要: 随着现在科技的发展,数学教学方式也在某一程度上发生着改变。从以前的老师板书教学,到现在的多媒体教学,无不在诠释着一个观念,那就是数学教学的重要性。以前的数学教学方式已经不能满足新的教学质量。...
  • 作者: 石森
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  28-28
    摘要: 农牧区的教育由于地理和师资力量等原因有着独特性,这就要求要有新的教学方式来改变传统教学效率低下的现状。体育教师应用网络平台可以有效的进行教学改革。新课程改革要求体育教师要由"经验型"向"科研...
  • 作者: 葛怡
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29-29
    摘要: 微课可以迅速吸引幼儿的注意力,引起幼儿探究问题的好奇心,幼儿在微课的引导下不断开展科学探索,并在探究中体验认知,积累经验,受到启迪,不断提高自己的创造力。
  • 作者: 董洪杰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  30-30
    摘要: 电子白板整合了现代多媒体教学的优势,为我们创建了一个师生互动的平台,为课堂教学注入了新的活力因素。作为一种新型教学手段,不仅更有利于激发学生的学习兴趣,而且降低了学生的学习难度,它具有的诸多...
  • 作者: 蔡国
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-31
    摘要: 在教育信息化的大背景下,如何提高学生自主学习能力和个性化发展,成为许多教师面临的迫切需求。本文结合翻转课堂在高中信息技术教学中的实践,尝试探索教育信息化的应用。
  • 作者: 郭明霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  33-33
    摘要: 信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。使学生能利用计算机提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探...
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  34-34
    摘要: 当今社会,信息技术学科作为一门新兴的应用性学科,越来越受到各方面的重视。在当前素质教育和课程改革的大背景下,它更是担当了领头羊的角色,成为课程整合的必要工具与合作学习课程统整的多元环境。本文...
  • 作者: 杨蕾 赵振礼
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35-35
    摘要: 优质均衡教育的不断推进,促使义务教育课堂教学得以根本改观,电子白板技术正活跃在教学课堂上。对电子白板技术的应用也当有一定的考究,它毕竟是机械,而不是人;它毕竟只能起着教学的辅助作用。所以,巧...
  • 作者: 陈泳霏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36-36
    摘要: 近年来,"STEM教育"成为引领世界青少年科技创新教育发展的核心理念,引发了全球推行STEM科学教育的热潮。在我们中国,不少教育行政部门和协会也组织各种形式的STEM教育研讨活动,提高人们对...
  • 作者: 高小燕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-37
    摘要: 目前初中信息技术课堂教学存在孤立化与零散化的现象,初中生的学习效率低下。课程统整能够有效地提高初中信息技术课堂教学效率。本文结合教学实例论述了初中信息技术课程统整的三大落点。
  • 作者: 李金兰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  38-38
    摘要: 中职英语课程该如何为学前教育专业服务?在老师们的多次共同探讨和课程团队专家的指导下,我们对青岛市黄岛区(原胶南市和黄岛开发区)的学前教育主管部门、我校学前教育专业学生、该地区的幼儿园展开为期...
  • 作者: 阮班莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39-40
    摘要: 我校于2011年申报了江苏省"十二五"《基于交互式电子白板的‘精教活学’的实践研究》的规划课题,"精教活学"是其核心概念,电子白板是所运用的媒介。通过近五年的研究,我们分别从三个侧重点总结出...
  • 作者: 刘滕
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-41
    摘要: 新一轮的课程改革颠覆了传统的教学思想,以可持续发展的眼光重新审视了当前的教育教学,着力以全新的思路和理念探索教育教学的新方法。对于初中化学教学来说,新课改更加激活了教师的教学思路和学生的学习...
  • 作者: 俞丽晶
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-42
    摘要: 在初中语文教学中,在课堂中融注现代多媒体技术,不仅是时代的呼唤,更是师生共同成长的需要。在中学语文教学中使用多媒体技术,能够增加课堂的容量,创设生动立体的教学情境,有效地提高课堂教学效率。
  • 作者: 张世品
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  43-43
    摘要: 随着教育技术的不断发展,交互式电子白板已经广泛运用到农村小学语文教学活动中了。实践证明,交互式电子白板能够在语文教学课堂中有效构建起教与学的桥梁,发挥常规的语文教学手段所不能实现的作用。充分...
  • 作者: 张建梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着现代信息技术的高速发展,信息技术课因其特殊的教学手段及与众课目不同的教学特色,不断丰富了综合实践教学活动。微课作为信息技术课堂"与微机相结合"的视屏教学模式,不仅拓展了综合实践活动教学新...
  • 作者: 张文果
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-45
    摘要: 在信息技术、科技发达的时代,多媒体技术的运用无时无刻不出现在我们的生活中。在教育教学领域更是起到了催化作用,遵循教育根本的同时又把寓教于乐发挥到了极致,让老师们教的轻松,学生们学的快乐。巧妙...
  • 作者: 张素芬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-46
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在各学科的教学课堂中已经有了广泛的应用。因此,在初中语文课堂中也不例外。将多媒体技术利用在初中语文教学中弥补了传统教学模式中的弊端,对于培养学生的学习兴趣,...
  • 作者: 徐志江
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  47-47
    摘要: 在网络信息资源高度发展的现代社会中,信息技术化的教学方式也被引入了小学数学课堂。教学方希望通过引入信息化技术的教学方式,达到吸引学生兴趣,激发学生求知欲望,培养学生数学学习思维和学习能力的教...
  • 作者: 徐继达
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国新课标教育改革的不断深化,教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时,多媒体技术出现在教学课堂中,并逐渐被广泛应用。对于初中的数学教学,多媒体资源的应用,对教学质量的提升以及教学...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  51-52
    摘要: 在信息技术教学课堂中,要打破学生单一的正向思维方式,引导学生利用逆向思维方式去思考和解决问题。利用逆向思维去思考和处理问题,往往是从"出奇"出发,而达到"制胜"目的,既迅速快捷地解决了问题,...
  • 作者: 禤志强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-53
    摘要: 课堂作业是课堂教学重要的组成部分,教师通过对学生布置课堂作业,考核学生所掌握到知识的程度和学生的学习水平,从而分析学生在学习过程中出现的问题,制定合理的教学方案。因而,高中信息技术教师要有效...
  • 作者: 蔡秉坤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高中信息技术学科知识点多,操作性强,除在课堂教学中培养学生自主学习能力外,还可依托网络环境,自创学习资源库,自拓学习渠道,自探课外网络教学平台学习模式,引导学生合理、正确地利用网络,使学生在...
  • 作者: 许从容
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-56
    摘要: 新课程标准认为学生是数学教学过程的主体,教师应根据不同学习内容,让学生采取合作、接受、探究、模仿、体验等学习方式,使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。《几何画板》是Windo...
  • 作者: 陈忠性
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  57-58
    摘要: 《计算机应用基础》是中职学生必修的一门公共基础课,具有很强的应用性与实践性。而当前中职学生基础较为薄弱,计算机操作水平参差不齐,使得课堂很难把控。如何对他们开展有效教学呢?巧设教学活动、合理...
  • 作者: 王丹 王蓉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-59
    摘要: 研究借用社会学SWOT分析的手段,深入讨论了数字星球系统应用于中学地理教学的优势、劣势、机遇及挑战,通过矩阵分析的方法分析了数字星球系统用于中学地理教学的机遇与挑战。
  • 作者: 丁秀霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-60
    摘要: 在新课改教学背景之下,传统的化学教学设计业已难以实现学生的学习和发展要求,应当进行改革。为此,本文阐述了新课程理念下的化学教学设计策略,旨在提升化学教学效率与教学质量。
  • 作者: 侍云云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-61
    摘要: 如何利用其推动作用,建立小学数学高效课堂,是相关教育者需要重点思考的问题。本文将以苏教版小学数学为例,阐述教师应如何用现代信息技术,助力小学数学高效课堂。
  • 作者: 冯华丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  62-62
    摘要: 多媒体教学能够以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界。所以多媒体教学理应进入小学体育课堂。从而推动素质教育在小学阶段的进一步巩固和发展。
  • 作者: 吴晓玉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-64
    摘要: 科学技术、互联网信息技术的发展改变了人们的生活方式,提升了人们的生活质量,日益被人们接受并认可并被应用到教育教学活动中。信息技术引入到初中语文阅读教学活动中,给初中语文阅读教学活动向前发展插...
  • 作者: 吴艳明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  65-65
    摘要: 新一轮课程改革强调,学科教学要与信息技术有效整合。信息技术是现代课堂教学的重要载体。运用信息技术展开教学,是时代发展的需要,更是学生发展的需要。本文作者将以自己的教学实践和真实体会为例,生动...
  • 作者: 宋维
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  67-67
    摘要: 如今,创新思维成为我国高中信息技术的重要教学理念,对信息技术课堂教学的实效性影响日益凸显,基于这一认识,本文从改善教法,创新思路,提升技能、创设情境,反思评价等方面阐述如何培养创新性思维。
  • 作者: 张万吉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-68
    摘要: 初中的信息技术课程具有很强的实用性和操作性,需要学生通过实际的操作掌握相关的计算机知识,但是很多的学生都是对实验课程具有浓厚的兴趣,而理论课程对学生却没有多少吸引力。故此,本文采用兴趣教学法...
  • 作者: 张大成
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  69-69
    摘要: 当今社会是一个信息技术飞速发展的时代,是否拥有良好的信息技术基础,对学生今后的生活学习以及就业均有很大帮助。在小学义务教育越来越注重信息技术基础培养的趋势下,信息技术课堂的教学效率如何提高,...
  • 作者: 徐登明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体技术在数学课堂的运用,打破了传统教学中缺乏感性认知的落后模式,成为数学课堂的点睛之笔。文章围绕利用多媒体技术兴趣切入、创设情境、建立表象、链接生活四个方面阐述多媒体技术与数学课堂教学的...
  • 作者: 李加丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  73-73
    摘要: 微课在教学中的应用,实现了教学方法的优化,加深了学生理解和记忆,提高了教学质量和学习效率。本文结合小学数学教学实际,对微课在数学教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 张新法
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  74-74
    摘要: 在小学信息技术教学中,很多教师都会尝试使用微课堂,那么微课堂到底有什么作用呢?本文根据实例提出要加强微课堂的应用,提升小学信息技术的教学效率。
  • 作者: 李卉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  75-75
    摘要: 当前信息技术教育过分强调知识和技能的掌握,忽略了人文素养的培养。本文阐述了当前信息技术教育中人文素养的缺失及其内涵以及如何在本课程中浸润人文素养。
  • 作者: 李晓勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  76-76
    摘要: 在信息技术高度发展的今天,微课以一种新的学习方式改变着教与学的现状。本文结合微课在历史教学中的应用现状,探讨了历史教学中微课的优势、微课应用中注意的问题。
  • 作者: 李芳芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-77
    摘要: 在古诗词教学中我经过不断的探索,运用多媒体资料进行多次实践,总结出一系列运用多媒体进行古诗文教学的方法,运用这些方法进行教学,让学生在学习古诗时如闻其声、如临其境,直观地理解诗意,体会感情,...
  • 作者: 李茜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-78
    摘要: "微课"是指以动态的形象、悦耳的声音为主要载体,记录教学中的知识点或某个环节而开展的教与学活动全过程。目的是解决学习中的重点问题方便教学使之达到最佳的学习效果。"微课"可以作为集体教学、小组...
  • 作者: 杨来荣
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-80
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的科学,物理规律的发现和物理理论的建立都是以实验为基础的。物理学家丁肇中说过:"实验可以推翻理论,但理论永远推翻不了实验。"这充分说明实验在物理教学中有其特殊的功能。...
  • 作者: 段兴平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  81-81
    摘要: 虚拟实验室实现了实验教学的数字化与网络化,可以打破传统实验教学的种种不足与诸多限制,将物理实验探究带入一个全新的局面。学生的探究热情更高,探究的内容更加丰富,探究更加富有深度,更加利于学生对...
  • 作者: 王义彬
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-82
    摘要: 伴随科学技术的迅猛发展,新媒介也在不断突破旧媒介的过程中实现了飞跃。在这个过程中,多媒体的触角也涉及社会各个领域,尤其是教育领域。在小学英语的教学过程中,电教媒体的广泛运用为学生营造了良好的...
  • 作者: 王俊玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  83-83
    摘要: 随着素质教育和新课改的推进,多媒体教学技术已经成为当今课堂中不可或缺的教学手段。教师通过多媒体教学可以充分减轻教学负担,同时增强课堂的趣味性和学习效率。尤其是对于英语课堂来说,英语作为一门输...
  • 作者: 徐尚军 王先军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-84
    摘要: 电子白板教学逐步融入小学语文阅读教学中,为小学语文阅读教学提供了更为便利的教学条件。充分利用电子白板教学,提高了老师教学的灵活性和课堂学习的互动性,让学生的学习兴趣更高,学习的积极性和主动性...
  • 作者: 王妍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  85-85
    摘要: 多媒体教学作为教学过程中的一个有效的辅助手段,发展至今已日趋成熟,与各科目的教学活动变得密不可分。单就英语课堂教学而言,多媒体的有效利用,不仅能够适度地扩展课堂容量,整合教学信息,提升教学节...
  • 作者: 王睿
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  86-86
    摘要: 在高中英语教学中,教师为了充分地展现出英语教学的魅力,可以采用交互式电子白板进行教学。交互式电子白板融合了多媒体教学与黑板教学的优势,通过教师科学合理的运用,能够使得课堂教学更加的丰富多彩。...
  • 作者: 纪礼
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  87-87
    摘要: 江苏省普通高中信息技术学业水平测试试题分为选择题和操作题两部分,笔者在复习课中将选择题和操作题分别与合作学习进行对接,提炼出基于小组合作学习的信息技术复习课学习流程,发挥合作学习的优势帮助学...
  • 作者: 胡大海
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  88-88
    摘要: 受中国传统教育的影响,当前中国教育教学现状存在严重的单一性、理论性的缺陷,导致教学活动的枯燥、学生学习兴趣的降低等问题的产生,高中信息技术课程尤为如此。本文试从多元智力视角的角度出发,反思高...
  • 作者: 许莹莹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学英语课堂教学中,要善于运用多媒体为学生创设有效的学习情境,这样才能让小学生的英语学习更高效。具体的策略有运用多媒体声效,创设英语学习情境;运用多媒体图像,创设英语学习情境;运用多媒体动...
  • 作者: 邹珺
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-93
    摘要: 老师们经常要参加各层各级的公开课,有在本校对外展示的;有参加到外校各种比赛的。相对来说,本校的公开课选择余地更为宽泛,而到外校参加比赛限制则要多一些,这些交流活动对年轻老师来说是不可多得的,...
  • 作者: 郭允状
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  94-94
    摘要: 在时代的不断变化下,人类的任何事物都应紧紧跟随社会发展步伐,因此在多媒体技术日渐普及的情况下,多媒体辅助教学成为了如今教学的重要手段。本文就"初中语文课堂教学在多媒体辅助下扬帆远航"这一问题...
  • 作者: 闫翠香
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  96-96
    摘要: 如何落实思品课的育人目标,引导学生认识到思品课的生活意义和价值?我们在临沂市教育局指导下,在全市范围内的初中思品学科展开了了《问题导向德育课程研究》的改进实实验研究,我们希望通过现代教育技术...
  • 作者: 陈吉鹤
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  97-97
    摘要: 初中信息技术教学不仅是让学生获得信息技术的基本技能,更要培养学生的思维能力。文章围绕课堂提问,就提问要求同存异,因材施教;提问要做到适时,激发思考;提问要落在实处,养成习惯;提问要具有挑战,...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  98-98
    摘要: 爱玩是孩子的天性,每个孩子都是天生的玩家。同时兴趣又是最好的老师,在小学信息技术课堂教学中,有效地激发学生的学习兴趣是教师必须十分重视的问题。小学生毕竟年龄小,好动、好奇性强,在上课时往往是...
  • 作者: 赵春娟 霍玉宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  99-99
    摘要: 信息技术在教学中的应用为课堂教学注入了新的生机与活力,提高了教学效果。为此,本文从丰富教学资源、激发学生兴趣、强化学生理解文本等方面,对信息技术在小学语文教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 刘明会 项奎江
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  100-100
    摘要: 随着多媒体技术的日益发展,在初中历史教学中也越来越受到广泛的重视,促进了教师的教学方式和学生的学习方式的逐渐转变,改变了历史教师以一块黑板和一支粉笔的传统教学方法,在进一步发挥学生的主体地位...
  • 作者: 夏敏
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  101-101
    摘要: 随着信息技术的不断发展,许多新兴技术在生活的方方面面得到了应用,现代教学中也应用了高科技手段。在高中历史教学中,教师可以利用现代信息技术吸引学生的注意力,激发其学习兴趣,丰富教学内容,并优化...
  • 作者: 高立会
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  102-102
    摘要: 在时代背景转变的情况下,教学任务对于地理教师的要求也正在发生变化,教师应该开阔自身视野,解放教学思想,将学生作为教学活动的中心,并且在信息时代高速发展的状态下,熟练地运用多媒体技术,使地理教...
  • 作者: 刘宏玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  103-103
    摘要: 语文教学过程不能只是简单、单向的知识传递过程,更是师生的心灵接触、情感交流、智慧碰撞、人格感染的过程。因而,语文教师应注重优化课堂教学环节,营造良好的课堂心理氛围,创设美、趣、智的教学情境,...
  • 作者: 吴仲华
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  104-104
    摘要: 本文简要地分析了龙芯电脑互动教学系统的优点和作用,探讨了龙芯电脑互动教学系统在当前应用中所遇到的主要问题,并以此为基础提出了针对性的解决对策。
  • 作者: 宋现格
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  105-105
    摘要: 近年来,信息技术的使用日益广泛,在初中教育阶段也开设有信息技术课程。随着新课程教学改革的不断深化,一些落后的教学方式被淘汰,涌现出新型的教学模式。不少初中信息技术教师为提升课堂效率应用微课来...
  • 作者: 尚璞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  106-106
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》在"教学过程"部分中提到:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍使用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和...
  • 作者: 张军梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  107-107
    摘要: 根据学生的心理特点,在课堂上充分调动学生的积极性,使学生在轻松、欢乐中获取知识,才能取得良好的教学效果,而计算机教学恰好具备这个优势。在语文课堂教学的过程中有效地运用电教手段,能够使教学达到...
  • 作者: 张娜娜 张洪彩
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  108-108
    摘要: 良好的课堂心理气氛有利于发展学生素质、提高教育质量。我们的主要做法有,用良好的人格魅力吸引学生参与学习,用积极饱满的情绪感染学生学习状态,用新颖的多媒体技术激发学生新奇感,用优质的高效率提高...
  • 作者: 曾倚嫦
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  110-110
    摘要: 利用多媒体,吸收更多的创新元素,利用综合实践活动让小学生参与到课堂中,让课堂"活"起来,才能提高教学效率。文章立足于小学语文综合实践活动开展现状,主要分析了"运用多媒体,提升实践活动效果的策...
  • 作者: 朵文娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  111-111
    摘要: 本文主要阐述信息技术的发展为小学课外阅读指导提供了一个新的平台。尤其是偏远地区,在网络环境下如何有效开展课外阅读,在提高学生的阅读兴趣和阅读量,实现自我阅读,充分发挥学生的主动性,让学生在不...
  • 作者: 李学斌
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  112-112
    摘要: 史课程改革鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,激发学生学习历史的兴趣。教师熟练掌握课件的基本制作技能,熟练使用多媒体,加强历史学科与多媒体的有机整合,最大可能地扩充课堂...
  • 作者: 李永军
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  113-113
    摘要: 教育是我国重点发展与建设的行业之一。随着信息技术的快速发展,多媒体的盛行,为丰富教学模式奠定了基础。本文重点就如何运用电教媒体,优化初中化学教学进行了分析。
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  114-114
    摘要: 本文结合教育学和心理学的相关理论,主要从培养意识、提升能力,教法灵活、注重操作,合理规划、激发思维,有效评价、促进成长四方面具体阐述如何增加高中信息技术课堂中学生的动手操作能力。
  • 作者: 杨学荣
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  115-115
    摘要: 多媒体在辅助体育教学及激发学生学习兴趣和直观感受等方面有很好的促进作用;主要辅助内容有助力动作认知、学习分解动作、掌握连贯动作及助于动作熟练等方面。对体育教师的要求有正确定位、考虑学科特点和...
  • 作者: 刘国娟 罗滨
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  118-118
    摘要: 信息技术、网络等现代教学手段的应用给学科教学带来了新的生机和活力,大大提高了教学效果。为此,本文从促进教学资源整合、提高学生体验效果等方面,对现代教学手段在高中美术教学中的应用进行了探究。
  • 作者: 陈昌波
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  119-119
    摘要: 足球微课程开发有利于变革足球教学方式,激发学生兴趣,促进体育教师专业发展。足球微课程开发有需求调查、教学实施、破解重难点、体育规则学习、健康心理维护、正确使用等内容。
  • 作者: 黄玉梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  120-120
    摘要: 电子白板集黑板的书写功能和多媒体声、图、动、静功能于一体,在教学实践中能使初中深奥的数学理论知识通俗化、数学抽象问题具体化。合理利用电子白板教学能增强数学课堂的感染力、趣味性、生动性,使学生...
  • 作者: 齐丹丹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  121-121
    摘要: 随着信息技术的发展,人们的生活与计算机科技越来越密切相关,因而初中阶段的计算机课程教学也变得越发重要。在某种程度上,计算机教学不仅起着为学生讲解计算机相关知识、培养操作技能的作用,还影响着学...
  • 作者: 屈雪娇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  122-122
    摘要: 在语文教学中,运用多媒体技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景,不仅为学生提供认知的感知素材,而且可以在学习中的疑难之处再现情境,启发学生对表象进行分析、综合、概括,使其思...
  • 作者: 张文歆 杨晓梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  124-124
    摘要: 随着科技的发展,教育观念的进步,多媒体教学逐渐步入课堂,使得课堂更加生动。近几年来新出现的电子交互白板是一种高科技电子教学系统。在电子白板连接的电脑上运行各种应用操作程序可以直接实现板书书写...
  • 作者: 杨花
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  125-125
    摘要: 近年来,随着我国社会的发展,我们对英语教学的要求越来越高。电教设备在英语教学中,因为自身的形象、直观、快速、高效等优点,越来越多的被初中英语老师应用在教学上。电教设备教学突破了传统的教学方法...
  • 作者: 汪阳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126-126
    摘要: 目前,在中小学教育中,信息技术与课程整合还没有平衡发展存在很多问题,本文就信息技术与课程整合的概念、目的和数字化学习方式,深层次思考等方面进行论述。
  • 作者: 牛小云
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  127-127
    摘要: 新课程的改革在中国已经全面推行了多年,网络信息资源的应用也比较频繁的加入了小学数学课堂教学中。多媒体课堂是一种时代的趋势,发展的必然。在这样的背景下,本文首先对当前小学数学教学的现状进行描述...
  • 作者: 王雅安
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  128-128
    摘要: 近年来,在新课程教学改革影响下,产生很多新型教学模式和方法。其中微课作为一种新颖的教学模式,主要特点是通过简单明了的视频和短小精悍的语言描述开展教学活动,在小学语文教学中也有所涉及。笔者针对...
  • 作者: 金铭科
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  130-130
    摘要: 文章围绕小学信息技术课堂教学进行相关探讨,主要分析总结了我国小学信息技术课堂教学所存在的主要问题,并提出相应策略。
  • 作者: 齐平丽
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  131-131
    摘要: 在新课程理念的改革中,小学数学教学也有了很大的变化,出现了一种新的教学资源,即微课资源,利用微课资源在教学中,收到了很好的效果,本文就在小学数学课堂教学活动中,巧妙地使用微课资源,从而达到促...
  • 作者: 展勤才
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  132-132
    摘要: 翻转课堂是教育事业的重大突破,不仅可以提高学生的学习成绩,尤其可以提高学生的学习兴趣,让学生积极主动的学习。中职数学教学中也要积极融入"翻转课堂"理念,将教学与翻转课堂紧密结合起来,全面调动...
  • 作者: 徐萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  133-133
    摘要: 多媒体技术在教学领域的应用,为教师和学生带来了不同于传统教学形式的新体验,其优势也在日益显现。文章立足于中职语文课堂教学现状,主要分析了"多媒体教学环境下把握住中职语文课的语文味"这一问题。
  • 作者: 王丽娜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  134-134
    摘要: 在当前我国的信息技术教学已经开展相当长一段时间,在教学上面已经逐渐的走向成熟。而随着当前互联网络的不断推广和使用,注定着网络必然要应用于信息技术教学之中来,对信息技术教学起到很好的补充作用。...
  • 作者: 肖澍娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  135-135
    摘要: 高中语文课程改革发展时期,出现很多新形式的教学方法,多媒体教学方式的出现让丰富多彩的教学内容融合到语文课堂上,把原来死板枯燥的教学方式变得更生动活泼。因而在教学中需要转变传统的教学模式,选择...
  • 作者: 缪克萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  136-136
    摘要: 随着科学技术的快速发展,我们已经步入网络时代,多媒体与网络技术也逐渐成为现代教育中不可或缺的一部分。目前的初中教育在改善的网络环境下有了更好的发展之机,这样不仅让学生的学习环境更加自由、范围...
  • 作者: 姜若菲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  137-137
    摘要: 随着学生的信息素养和信息能力不断提高,眼下的信息技术教学对课堂教学提出了更高的要求,而高效课堂的构建,使原来死气沉沉的传统课堂焕发了勃勃生机。本文从任务驱动法入手,探讨了如何灵活运用任务驱动...
  • 作者: 张倩倩
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  139-139
    摘要: 提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。一堂信息技术课的效果如何,主要体现在教师的教学行为能否调动全体学生学习信息技术的积极性,引导学生积极地参与体验学习过程,促进学...
  • 作者: 王志宝
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  141-141
    摘要: 多媒体技术能够把文本、图像、动画、声音等信息结合在一起,引导学生充分调动多种感官获取相关信息。在语文教学中善用多媒体教学手段,能够创设逼真的教学情景,将抽象事物形象化、微观事物宏观化、复杂事...
  • 作者: 张琴霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  142-142
    摘要: 随着计算机信息技术的发展,计算机的普及与应用,使我们接触到了网络。当我们在使用网络,享受网络带给我们便利服务的同时,却不知道网络是如何制作出来的。文章以网页为研究话题,结合职业院校背景,讲解...
  • 作者: 徐秀兰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  143-143
    摘要: 小学是学生接受新事物的重要时期,也是新鲜感最强烈的时期,教师要把握机会,加深学生对于阅读的认识与了解,要积极锻炼学生的阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯。传统的教学模式已经不能满足学生对于...
  • 作者: 朱蓓
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  144-144
    摘要: 新课改将创设高效课堂作为小学信息技术课堂教学的重要目标,而当前的教学活动中尚且存在一些制约因素,不利于教学实效的大幅提高。本文就在小学信息技术课程教学中如何创设高效课堂,进行了详细的探究。
  • 作者: 李得洁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  145-145
    摘要: 随着信息技术日益融入课堂教学,录播技术与课堂改革融入非常迅速,"一师一优课"活动的举行,给录播教学带来了迅疾发展的春天,高效运用录播设备,提高使用效率,会给课程改革发展注入活力,
  • 作者: 李江
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  146-146
    摘要: 将多媒体技术在课堂教学中恰当地应用,可以有效提高课堂教学效率,拉近学生与生活的距离,让学生的思维始终畅游在知识的海洋中,让学生保持对学生的高昂的兴趣,不断提高课堂教学的实效性。
  • 作者: 管晓梅
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  147-147
    摘要: 新课程改革将我国小学教育推向了一个崭新的阶段。我国小学教育告别了过去的传统的教学模式,迎来了全新的课堂教学模式,在进一步渗透和发展素质教育的呼声中,新课程改革推进的也是一个教学思维方式的转变...
  • 作者: 胡小慧
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  148-148
    摘要: 利用多媒体技术,可以在很大程度上激发学生对数学学习的积极性,信息化技术对教学知识范畴的拓展也非常有利。多媒体技术可以使学生以直观、感性的表象为切入点,进行深入思考,剖析问题的实质。在因势利导...
  • 作者: 王蓉蓉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  149-149
    摘要: 21世纪信息时代,信息技术迅速发展,学生只有不断适应变化着的客观世界,才能在未来坦然面对瞬息万变的发展节奏。随着现代信息技术的不断发展,要求每个人都要具有终身学习的能力,因此在高中教育中要加...
  • 作者: 刘文娟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  150-150
    摘要: 在知识经济的社会中,具有创新思维的个体才能在激烈的社会竞争中占有一席之地。基于这一认识,本文以中学生的创新思维为研究对象,采用文献研究法,调查问卷法等对中学信息课程教学中学生创新思维的培养方...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  151-151
    摘要: 伴随计算机信息技术的飞速发展,计算机信息技术在社会各个领域发挥着越来越重的作用,而身处信息时代的我们,只有掌握好计算机信息技术,才能够更好地融入这个时代。而掌握好计算机信息技术不仅仅需要掌握...
  • 作者: 刘金
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  152-152
    摘要: 多媒体在数学教学中应用非常广泛,应用多媒体呈现旧知识启发学生学习新知识的兴趣;创设情境,刺激学生学习兴趣,促进求知欲望;科学的设立挑战,激发学生自我思维能力;设置悬念,激发学生探究精神,最终...
  • 作者: 吕丕春 孙有
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  153-153
    摘要: 学校教学的基本单位是班级,班级管理工作的好坏直接影响学校工作的质量和学生的健康发展。为此,本文对小学班主任班级管理的策略进行了探究。
  • 作者: 张晓蕾
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  154-154
    摘要: 电化教学的提出并应用是对传统教学的补充与完善,其在学校教育中的位置越来越重要,在美术教学中的作用也是越来越重要。本文从电化教学的概述出发,探讨了有效运用电化教学激发学生学习美术兴趣的措施。
  • 作者: 张欣荣 梁志明
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  155-155
    摘要: 在日益激烈的国际竞争中,我们教师面临严峻的挑战。如何在有限时间和空间内最大限度地调动学生的参与意识,是不断提高教学质量的关键。在课堂教学过程中,教师是主导,学生是主体,如果没有学生参与的课堂...
  • 作者: 李美玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  156-156
    摘要: 小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",在实践中不断完善自己,才能形成行之有效的工作方法。结合自己的班主任工作谈谈体会。
  • 作者: 王丽萍
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  157-157
    摘要: 在班级管理中,班主任要把重点放在"把班级还给学生,让每个学生都参与班级的管理活动"上,培养学生的主人翁精神,提高学生的自尊心、自信心,充分发挥学生的内在潜能,让每个学生在学校里都得到最好的发...
  • 作者: 张冬玲 王兴虎
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  158-158
    摘要: 文明礼仪是中华民族传统美德的重要组成部分,反映了一个国家和民族的文明程度。小学教育中开展文明礼仪教育具有积极的意义,能够是学生在成长中树立良好的品德,为提高民族文化素质做出贡献。本文借助微课...
  • 作者: 马占腾
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  159-159
    摘要: 班主任要努力做好:加强教师沟通,生成集体目标;协调人际关系,生成教育合力;树立教师威信,生成教学合力;处理师生矛盾,减排前进阻力;协调作业总量,减轻课业负担;运用现代媒体,增加沟通渠道,铸就...
  • 作者: 龙彦思
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  160-160
    摘要: 在数学教学中,通过我们教师的教学,有意识的培养学生敢于提出不同问题的胆量,使他们懂得学习数学以及任何知识,都不要盲目地迷信教师或者专家的说法,遇到任何问题都要敢于从不同的方向思考问题,并且提...
  • 作者: 冯小林 黎秀娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  1-1
    摘要: 游戏已成为人们日常生活不可缺少的娱乐方式,据《2015年中国游戏产业报告》统计,2015年中国游戏市场用户数量约达到5.34亿人,同比增长了3.3%。此外中国游戏市场2015年收入达1407...
  • 作者: 张焕利
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  2-2
    摘要: 随着教育信息化的深入推进,信息技术被应用于学校的教育、教学、管理等各方面工作中,信息技术教师身负重任。笔者结合工作实践,对如何促进自身可持续发展做了认真思考,从信息技术教师专业发展势在必行出...
  • 作者: 王钰彪 谢海南
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  3-3
    摘要: 本文分析中国三网融合发展现状以及三网融合的技术支撑,并且以南昌市为例分析江西三网融合现状和三网融合给人们带来的影响。在未来的几年中三网融合在全国范围的展开,将带来巨大影响。
  • 作者: 雍进
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  4-4
    摘要: 本文开篇对教育技术学发展中存在的主要问题做出解读,尔后逐步分析其成因,最后根据经验提出了一些个人建议。一纸管窥,分享同仁,旨在祈望对教育尽微薄之力,同时期待形成对自己的促进。
  • 作者: 朱云飞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  5-5
    摘要: 为了提高学生的技术素养,培养学生的实践能力,2003年,我国教育部在制定改革计划时,将通用技术加入到制定的方案《普通高中课程方案(实验)》中,并且将其作为高中生新增设的一门普通高中学生的必修...
  • 作者: 王荣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  7-7
    摘要: 以"导、学、展、练、测、评"为基本环节的教学模式,给学生搭建了思考、表达、展示的平台,使学生迅速地进入自主学习的状态。采取当堂训练、及时检测、及时评价的策略,提高了学生的反思能力和自我觉悟能...
  • 作者: 戴立松
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  8-8
    摘要: 学生在机房上课,不同于一般的普通教室,因为除了需要关注课堂教学本身,完成课堂教学内容之外,学生机房的组织管理也显得相当重要,其中课前课后机房的一些准备工作就直接关系到一堂信息技术课的精彩程度...
  • 作者: 崔莲惠
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  9-9
    摘要: 随着信息技术的迅速发展和进步,社会出现了一系列以"微"为主题的话题,让整个社会进入微时代。在微信、微博这些社交软件融入人们生活的时候,我们的教育也跟上步伐进入了微教育。
  • 作者: 樊丽娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  10-10
    摘要: 信息技术学科中学生核心素养的培养,对学生的发展能够产生重要的影响,然而很多老师在教学过程中却忽视了对核心素养的培养。本文主要探讨在信息技术学科中如何培养学生的核心素养。
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  11-11
    摘要: 多媒体教学手段应用于小学语文教学,可以从内容上、形式上、方法上改良传统的教学方式,可以提高学生学习兴趣,提升学习的效果,对小学语文教学有着积极的作用。然而实践的过程中在取得了显著的成效的同时...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  13-13
    摘要: 随着信息技术的迅速发展和深入普及,电教媒体在语文教学中得到广泛运用。电教媒体以它的可视听、直观、便捷等特质,充实了课堂内容,拓展学生知识空间,提高教学效率,实现教学优化。
  • 作者: 李云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  14-14
    摘要: 语文学习是其他学科知识学习的基础,小学语文更是基础教育中的一项重要内容。随着当前科学技术的飞速发展,信息技术逐渐走入了小学校园,应用到了小学语文课堂教学中去。在提升小学语文教学质量方面,信息...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  15-15
    摘要: 情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。如何将多媒体与语文课配合,抓好学生的情感教育,让学生的情感体验得以发...
  • 作者: 武水仙
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-16
    摘要: 随着科学技术日新月异的发展,多媒体技术已经运用到生活的方方面面,对于教书育人的教师来说,我们的思想也不能太保守了,大胆尝试在课堂上引入多媒体来进行教学。实际上,现在的很多学校已经将多媒体技术...
  • 作者: 邹珺
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  17-17
    摘要: 伴随着新课程的实施,打开课堂的大门,各种教学交流活动越来越多,老师们都会参加各种各样的公开课。大多时候是去看别人上课,也有时候是自己开课别人看,公开课从形式上大致分为示范课、比赛课和研究课,...
  • 作者: 魏军
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  18-18
    摘要: 农村小学科学教育受条件的限制,效率低下,没有达到"计划"中的目标。作为教学一线的老师,可以从以下几点入手,以提高科学教育的实效性:一是在大自然中对学生进行科学教育;二是要重视实验和操作;三是...
  • 作者: 许丹杨
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  19-19
    摘要: PBL教学模式又叫做问题式学习,是以学生为主体,问题为导向的教育模式,将其应用在中职计算机教学中有利于提高学生学习兴趣和课堂效率,从而实现中职院校为社会培养技能型、应用型人才的教育目标。本文...
  • 作者: 武天生
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  20-20
    摘要: 以声音解说和视频演示为主要载体的微课,具有精练、快捷、实用、参与性强等特点,与中职英语课程的知识模块化、授课灵活化、话题生活化及交际活动性等特点比较协调。在中职英语课前预习、新课导入、难点突...
  • 作者: 徐雪梅 欧阳荣明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  21-21
    摘要: 本文结合当前教学实践和课题研究的热点——微课,尝试在高中政治学科中开发微课资源,并探讨具体运用到学科教学的做法和实际效果。
  • 作者: 史玉玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  22-22
    摘要: 电脑绘画程序以其可视化的界面,操作简单的工具,丰富靓丽的色彩等特点吸引着学生的兴趣。在小学低年级电脑绘画教学中,通过引导学生找准切入点,构思布局;选好描绘线,初步绘图;把握整幅图,完善画面,...
  • 作者: 葛秀江
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  23-23
    摘要: 由于我国的教育科技水平有了很大发展,交互式电子白板已经在教学中得到广泛应用。尤其在初中思想品德课堂教学中,它不但能够提高学生的课堂学习兴趣,为学生创设一个图文并茂的学习环境,还能够抓住思想品...
  • 作者: 房秀会
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  25-25
    摘要: 本文以初中八年级第八模块阅读文教学为例,深入分析了交互式电子白板在中学英语教学中的互动性,探讨了交互式电子白板在中学英语课堂上的应用。
  • 作者: 郝春霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  27-27
    摘要: 在初中语文课堂改革如火如荼进行的当今时代背景下,多媒体技术的应用为语文课改带来了一股春风,教师和学生的思维被充分激活,课堂教学的效果大大加强。本文从多媒体与课堂教学的关系、多媒体对课堂教学的...
  • 作者: 王通学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  28-28
    摘要: 随着新课程教学改革的深入,为使课堂教学中三维教学目标的落实效果最佳,教学中以信息技术来促进学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面取得了良好的效果。因此,借助信息技术来达到教学目...
  • 作者: 徐常玲 马波
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  29-29
    摘要: 在当前的素质教育全面推进中,培养和提高学生的综合素质和创新能力,是每位教育工作者呕心沥血的研究课题。实践证明,现代化教学手段是一条平坦而宽广的途径。传统的教学方法、教学手段以及单调乏味的教材...
  • 作者: 高保峰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  30-30
    摘要: 电教传媒是结合了先进的媒体技术和教学过程的一种技术,具有多样的表现形式,能够形声化地颠覆学生关于虚实、远近、动静、大小、繁简、快慢等这些较为抽象的感官,使他们感同身受、身临其境,对知识有具体...
  • 作者: 王雪慧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  32-32
    摘要: 现代化教学与多媒体的关系越来越密切,作为新时代的教师,我们应该充分发挥多媒体的效用,在小学语文教学的实践中融入现代多媒体技术,为进一步提高基础语文教育贡献出自己的力量。
  • 作者: 焦银香
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  33-33
    摘要: 随着教育现代化时代的到来,电教媒体广泛地应用到小学语文教学中,同时将电教媒体作为重要的现代化教育手段已经成为教育发展的趋势。将电教媒体应用到语文教学中,能够充分发挥电教媒体生动形象的信息展示...
  • 作者: 蔡爱华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  36-36
    摘要: 随着时代的不断进步,信息技术和现代科技的飞速发展使多媒体技术走进课堂,给教育教学带来新鲜气息。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的,它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可以充分...
  • 作者: 陈迪
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  37-37
    摘要: 21世纪是信息技术时代,多媒体技术早已经渗透到社会各个领域中,包括教育领域。应用多媒体技术,可以将抽象的教育理论变得生动具体化,这对少年宫孩子学习舞蹈大有裨益。本文尝试研究多媒体在少年宫舞蹈...
  • 作者: 王曼丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 在思品教学中,运用现代教育技术,通过创设良好的情境来学文明理,可以发展学生知识,丰富学生情感,激发学生潜能,培养创新能力。
  • 作者: 林丽琼
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-40
    摘要: 教学改革越来越向纵深发展,多媒体技术手段日趋深入课堂教学。在辅助语文教学多种方式上,多媒体技术的运用不失为一种较为理想的手段。在语文教学的过程中,如果能利用多媒体技术,使学生穿越时空进行学习...
  • 作者: 姬红梅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  41-41
    摘要: 随着信息技术日新月异的发展,多媒体技术教学手段已经渐渐地被应用在幼儿语言教学中,这是幼儿素质教育领域发展的新趋势。电化教学是实现课堂教学现代化的一种有效途径,不仅能够高效地配合教师的授课进度...
  • 作者: 聂霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  42-42
    摘要: 在教育现代化的发展和推进过程中,多媒体在幼儿园教学中的应用更加广泛,且逐步成为一种高效的现代化教学辅助手段,突破了传统幼儿教育的限制,让幼儿教育课堂更加生动形象,极大地促进幼儿教育的发展。幼...
  • 作者: 胡锡东
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  43-43
    摘要: 21世纪社会经济的快速发展,为人才培养质量和人才培养模式提出了更高的要求。在我国实施新一轮课程改革的背景下,在高中阶段开设通用技术课程不仅是时代的客观要求,更是加强人才资源建设的必然要求。当...
  • 作者: 何海荣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  44-44
    摘要: 随着科学技术的发展,信息时代的到来,教育也必将迎来创新和改革。在高中历史学习的过程中,学生可以通过接触信息化教学资源,帮助学生进行有效的学习,促进教师提高课堂效率和教学质量。本文就是在高中历...
  • 作者: 邵鹏飞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-45
    摘要: 传统的教学媒体如黑板等由于其承载信息的种类和能力都十分有限,远远满足不了现代教学的需要;大量新媒体如幻灯片、投影仪、录音、录像等已被广泛应用于教学领域,但这些媒体也在一定程度上存在各自的弱点...
  • 作者: 韩冬芳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  46-46
    摘要: 在新课程改革的进程中,每一位初中数学教师都在不断地更新自己的教育教学理念,学习和探究新的教学方法与手段。在以人为本的先进教学理念的引导下,我们开始将多媒体技术广泛应用于初中数学教学工作中。多...
  • 作者: 姚雪娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47-47
    摘要: 过程性评价是对学生的学习过程和教师的教学过程的一个主动引导和评价方法,有利于提高教学效率,而作为注重实践能力前沿的信息技术学科,就更有必要在教学的整个过程中实施过程性评价,以提高学生的学习热...
  • 作者: 周小霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-48
    摘要: 在21世纪的新时代,随着经济的不断发展,人们对于物质生活的要求越来越高。在这种情况下,人们的思维必须有所创新,不能只停留在原来的思维模式上。所以,可以说创客思维是顺应时代潮流的一种思维模式。...
  • 作者: 刘玉芳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  49-49
    摘要: 当作业变得开放、灵活、自主后,做作业的乐趣、责任也随之而来。作业不再是以往的"索然无味",它变得那么让人愿意"亲近",那么让人"无法割舍"。
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  51-51
    摘要: 随着时代的发展,计算机技术在各个领域均有所应用。在办公自动化的工作过程中,各个环节应该均有所涉及。计算机技术可以有效地提高办公效率,提高工作质量。本文对办公自动化的特点与概念进行了阐述,对计...
  • 作者: 左海花
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-52
    摘要: 随着新课程标准的改革,生本教学模式逐渐进入课堂。生本教学倡导以学生为本,在教学过程中要以学生为主体,在以后的信息技术课程中,老师要打破传统的教学方式,培养学生操作计算机的能力和实践能力,将生...
  • 作者: 秦国卫
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  53-53
    摘要: 语文学科在基础教育体系中占有重要的地位,也是人文社会科学重要的组成部分。高中语文学科对学生语文素养的提升以及语文应用能力的培养有着举足轻重的作用。要求学生既学语文,又学做人。在语文教学中,教...
  • 作者: 徐巨层
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  54-54
    摘要: 高中数学,由于数学知识的抽象性;概念、定义等理论知识的难理解性,增加了高中数学的教学与学生学习的难度,导致部分学生对数学学习兴趣不高。因此,针对这一情况,教师可以有效借助几何画板,促进高中的...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  55-55
    摘要: 教育工作者能将现代化、科学化、多样化的教学方式有效地应用于初中信息技术课堂中,而本文主要对小组合作学习的概念及特点,以及初中信息技术课通过小组合作学习的应用进行了分析。
  • 作者: 徐旭文
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-56
    摘要: 本文结合多媒体技术在初中化学教学过程中的具体运用,叙述了利用多媒体作为教学媒体的特点以及在初中化学教学中所能起到的积极作用,并总结了利用多媒体技术辅助教学的一些实践经验。
  • 作者: 田文祥
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  57-57
    摘要: 随着新课程教学改革的深入推进,近几年来,我们英语教学取得了令人瞩目的成绩,英语学科也越来越受到广大家长和学生的重视。但是,从教学的角度来看待当今中小学的英语教学,我们会发现我们的教学方法并没...
  • 作者: 杜侠
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  58-58
    摘要: 小学学段是信息技术课程的启蒙时期,此时应注重学生学习兴趣的培养,运用有效的教学方法培养其信息技术应用的意识与创新精神,为学生的终身发展打下坚实的基础。
  • 作者: 周化艳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 随着网络信息时代的到来,微课教学也逐渐在各教育领域中崭露头角,但在我国教育方面其总体而言还是处于一个刚起步的阶段,故在小学语文作文教学中,微课教学往往由于资源的不充足和应用的不成熟并没有充分...
  • 作者: 李华燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  61-61
    摘要: 近年来随着计算机技术的日益发展,现代化教育技术手段在优化教学过程、提高课堂教学效率中的作用已以绝对优势被广大教师所认同。它为小学语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立。在...
  • 作者: 洪莹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  63-63
    摘要: 随着我国科学技术水平的不断提高以及教育事业的发展,教学课堂利用先进教学手段获取了巨大的收获,电子产品不但融入人们的生产生活中,更是成为教学课堂上高效的教学手段,大大促进了课堂教学效率的提高。
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64-64
    摘要: 在"轻负高质"的大背景下,教育者们不仅要把目光集中到教学主阵地—课堂,更不能忽视课外作业的改革。英语课外作业的根本意义不应该在于简单地重复和低水平的思考,而在于训练学生的用英语思维的能力和语...
  • 作者: 王炳南
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  65-65
    摘要: 小学数学是一门具有抽象性特性的课程,小学生初步接触数学就是对于这门课程的学习。由于数学的抽象性,很多知识以小学生的智力水平和知识结构是很难以准确理解的,对于一些比较抽象的知识不能形象化,因此...
  • 作者: 韩能文
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-66
    摘要: 利用电教媒体教学虽然是一种新的教学手段,但是在优化小学数学课堂教学工作中起着重要作用。教师为了更好地发挥电教媒体的教学作用,应该在使用的过程中采取相应的策略,比如创造与教学内容相符的教学情境...
  • 作者: 苗书铭
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  68-69
    摘要: 任务驱动法是中学信息技术教学的重要方法,但截至目前为止,在实际的中职Photoshop教学过程中,仍然存在着很多的问题,这些问题严重制约了中职学生综合素质能力的提升。在中学的中等职业Phot...
  • 作者: 张茂慧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  71-72
    摘要: 中等职业学校的多数学生学习基础不好,学习积极性、主动性不强,特别在英语课堂中,学生不能参与到课堂学习活动中。信息化教学模式下教师把教学内容中的文字、图案、声音、视频等汇成一体,教师创设学习情...
  • 作者: 邵吕佳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  72-73
    摘要: 分层走班教学在信息技术教学中开始得到应用,但由于仍处于新兴阶段,这种教学方法的必要性和可行性仍值得探讨,本文就"分层走班教学的特点、方式、问题等"进行分析。以期通过笔者努力,找到促进高中信息...
  • 作者: 史尚银
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  74-75
    摘要: 合理运用多媒体计算机进行有效的教学活动,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由平面走向立体、由静态变成动态、将抽象化为具体,使学生形成鲜明的表象,启迪学生的思维,扩大信息量,提高教学效率。运用信...
  • 作者: 谷晓艳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  75-77
    摘要: 日常教育教学变动不居,具有多元性、同时性、即时性等错综复杂特征。信息技术是一门集基础性、综合性、实践性于一体的学科,在信息技术课堂如何促进学生充分使用技术加工信息,表达自我,学"天地人事",...
  • 作者: 褚洁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  80-80
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体技术也迅速深入到了初中化学课堂。由于化学学科知识的自身特点,即该学科具有较强的微观性和抽象性,学生看不见也摸不着,使学生不能形成感性认识,对化学知识认识及理解较...
  • 作者: 许桂杰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82-82
    摘要: 随着信息时代的不断发展,多媒体教学日益成为课堂教学的有机组成部分,受到广大师生的强烈欢迎。多媒体教学是集文字、声音、图像、视频等综合方式的现代教育手段。运用多媒体进行历史教学,对于激发学生的...
  • 作者: 张涛 高海慧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  83-83
    摘要: 在小学生的《品德与生活》课堂中,应恰当运用活动教学,以生活性的活动教学,引导他们多想、多说、多做,感受成功的愉悦,把课堂变成学生富有成果的学习活动,变成学生展现自我的舞台,以实践性的活动教学...
  • 作者: 贺晓华 贺永波
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  84-84
    摘要: 科技的进步是为了方便人们的生活,将科技合理地运用到生活和工作中,才能有效发挥出科技的作用。信息技术作为一种先进的教学方法手段,将它合理运用于小学语文的教学中,可以发挥出重要的作用。本文对小学...
  • 作者: 石秀兰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  85-85
    摘要: 口语交际能力是现代公民必备的基本能力,口语交际课堂应该是基于学生立场的课堂,是教师引导学生进行有效对话的课堂,教学中,要及时捕捉话题,创设生活情境,让学生敢说、想说、会说,建构高效而有活力的...
  • 作者: 段宗标
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  86-86
    摘要: 随着新课改的不断深入,传统的教学模式已经被渐渐抛弃,各个小学的教师也顺应国家的政策,积极创新各种有效的教学策略,因此班班通教学法诞生。笔者针对班班通教学法在小学数学中的应用,给数学课堂带来的...
  • 作者: 王艳玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87-87
    摘要: 随着网络信息技术的飞速发展,作为网络信息技术的产物,多媒体技术在课堂中的应用范围越来越广阔,应用多媒体能够使语文课堂图文兼并,生动有趣,大大提高语文课堂教学的有效性,激发学生学习语文的兴趣。...
  • 作者: 丁文 张玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  88-88
    摘要: 电教媒体是一扇链接知识与文化的"窗户",这扇"窗户"不仅具有丰富的表现手法和巨大的表现能力,透过这扇"窗户",幼儿还能在知识的海洋中尽情翱翔,观察各类事物的生长变化和形态变化,揭示客观事物之...
  • 作者: 孙辉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  89-89
    摘要: 社会经济的迅猛发展,使当代教育所面临的要求越来越高,尤其是在互联网时代,多媒体教学工具的应用进一步文教学方式的创新提供了更多的机遇。在此背景下,微课应运而生,成为了互联网环境下的全新教学形式...
  • 作者: 郭家斌
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  90-90
    摘要: 本文在介绍翻转课堂教学模式形成及发展概况的基础上,剖析了翻转课堂教学模式的实践教学价值,继而提出翻转课堂教学模式实施策略及建议。
  • 作者: 代晓黎
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  91-91
    摘要: 本文阐述了问卷星的功能和作用,以《信息获取的方法》课程为例,介绍问卷星使用的具体流程,并提出进一步推进使用问卷星服务于课堂教学,促进学生全面发展。
  • 作者: 吴华平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要: 在高中信息技术教学中,通过分层教学,能最大限度地提供给学生发展的时间和空间,也最大限度地提供给教师因层施导的时间和空间,使每个学生都能根据自己的情况,确立适当的学习目标,提高单位时间的学习效...
  • 作者: 孟宇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  93-93
    摘要: 英语学科当中的阅读教学在高中教学当中都是至关重要的。目前,大多数学校都在实施新课改,作为一种以多媒体技术和课堂教学相结合的新型教学手段,大家就都开始关心怎样利用这种方法来改善教学质量。本文就...
  • 作者: 吴纪琳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  94-94
    摘要: 中考语文复习因为内容太多,学生大多不知所措,加上上课时间有限,板书的内容也有限,很多内容只能一语带过,一节课成了老师的独角戏。而使用多媒体辅助语文复习,举一反三,收到了事半功倍的效果。
  • 作者: 张士坤
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  95-95
    摘要: 随着科学技术发展与进步,越来越多的新型教学方式已经出现在初中教学课堂中,特别是电教媒体在初中数学教学中的广泛应用。电教媒体有助于将数学中的概念化知识点具体呈现在学生面前,在教学中起到越来越关...
  • 作者: 李学文 毕研成
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  98-98
    摘要: 随着多媒体技术的发展,多媒体技术已经被广泛应用于世界的各个领域,特别是在教育事业中的应用赢得了广大师生的欢迎和喜爱,已然成为现代课堂教学中不可获取的一部分。本文结合初中化学教学实践,对多媒体...
  • 作者: 茅凯
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  99-99
    摘要: 计算机教学,可帮助学生合理开发或者利用信息资源,促进学生自身能力和素质的提升。而加强对学生的计算机教学管理创新,可通过优化学生的教学环境、更新教学理念、提升学生的综合素质这三条途径实现。
  • 作者: 任桂香
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  100-100
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的...
  • 作者: 卢胜才
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  101-101
    摘要: 21世纪是信息的世纪,信息技术的广泛应用彻底改变了人类的行为方式,它无处不在,无所不包。新形势下的学校教育也应紧跟信息时代的步伐,调整教学思路,更新教学理念,转变教学策略,发挥新技术的优势,...
  • 作者: 叶明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  102-102
    摘要: 在如今智能手机、4G网络普及的今天,绝大多数的学生对游戏、音乐、动漫及网上聊天等信息技术内容都有着浓厚的"兴趣",而他们这种兴趣自然形成,容易上瘾,这就需要教师有责任地对这些学生给予正确引导...
  • 作者: 宋玉娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  103-103
    摘要: 信息技术在增强课堂教学效果方面彰显出自身特有的优势和魅力,成为学科教学的得力助手。本文结合小学体育教学实际,对信息技术在课堂教学中的应用进行了探究,以期促进小学体育教学质量的提高。
  • 作者: 张巧燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  104-104
    摘要: 信息技术进入了几乎人类从事的每个领域,在教育领域中也渐露锋芒,并潜移默化地推动教育教学事业的发展与进步。老师们深刻地感受着多媒体教学给数学课堂带来的变化,使我们的教育由一支粉笔、一块黑板的课...
  • 作者: 张权
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  105-105
    摘要: 由于儿童的好奇心强烈,容易被外界事物干扰的特性,增加了小学数学的教学难度。在小学数学的课堂教学中,教师应当要从集中学生的注意力开始,把他们的思绪带进课堂内容之中,让他们更多地参与到课堂教学中...
  • 作者: 张立群
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  107-107
    摘要: 计算能力是每个学生学习数学的重要基础.那么,如何进行低年级学生计算能力的培养呢?笔者认为,巧妙运用"多媒体",能收到事半功倍的效果。下面谈几点自己粗浅的看法。有趣的游戏、生动的故事、琅琅上口...
  • 作者: 李美玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  108-108
    摘要: 多媒体技术的使用给我们的教学提供了很多的便利,但在教学当中只有我们恰当地使用它,才能更好地发挥出多媒体技术在小学数学课堂中的作用。结合自己的教学实践,我将谈谈多媒体技术优化小学数学课堂的一些...
  • 作者: 杨其善
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  109-109
    摘要: 随着翻转课堂的流行,微课的研究日益受到教师的重视。本人结合自己语文教学实际,从微课对于语文学习的意义、利用微课进行语文教学的策略及注意的问题等方面进行了探索和研究。
  • 作者: 杨成钢
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  110-110
    摘要: 如今,新课程改革已经使学校教育发生了翻天覆地的变化,新课改明确要求小学体育课堂要激发学生的体育锻炼兴趣,为学生的终身体育奠定扎实的基础。信息技术的引入,可以使小学体育课堂教学释放新的活力。本...
  • 作者: 李彦军 沙立平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  111-111
    摘要: 2011年7月,我国教育部颁发了《义务教育数学课程标准(2011年版)》,其中明确提出要促进信息技术与小学数学课程的有机整合,要求小学数学教学内容的设计要结合现实情况科学合理地应用信息技术,...
  • 作者: 李建雯
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  112-112
    摘要: 本文从多媒体技术的应用给幼儿园教育教学带来的便利及应用中应注意的问题谈起,较详细地讲解了课件的选择与制作应注意的问题,并运用案例生动具体的展示了如何有效地把多媒体辅助教学整合于教学之中,使得...
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  113-113
    摘要: 现代信息技术的发展为中职英语教学改革带来了生机和活力,教师在课堂中运用现代信息技术的强大优势,有助于创设良好的语言学习情境,优化课堂教学过程,增大课堂容量,培养学生的自主学习能力,进而提高中...
  • 作者: 张俊莲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  115-115
    摘要: 信息技术自进入教学领域以来,已经逐步成为各科目课堂教学中不可或缺的教学手段之一。对于初中化学教学来说,信息技术的运用让化学课堂变得更加直观和活跃,能够将很多内在的、本质的化学知识展现出来,使...
  • 作者: 何洪波
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  119-119
    摘要: 因为多媒体技术具有丰富性以及现实直观性,所以在中学体育教学中有效应用这种技术可以提升教学质量以及效果,在中学体育教学中占据着非常重要的地位。本文主要对多媒体教学手段在中学体育教学过程中的重要...
  • 作者: 刘尤春
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  122-122
    摘要: 本文拟从学生学习写话角度,重点研究当下学生学习写话过程中存在的问题,并依次给出合理可行的办法,适用于广大小学语文教师了解学生学习状况,带有普遍性。
  • 作者: 朱洪霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  124-124
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》提出要扭转学生死记硬背、机械记忆的学习方式,提倡自主、合作、探究性的学习模式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识和实践能力的发展。新...
  • 作者: 林其光
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  125-125
    摘要: 随着社会的不断进步,科技也得到了不断的发展。在小学信息技术教学中,学生由于自身知识水平、知识接受能力、教师教学能力以及教学环境等对提升小学信息技术课堂教学的有效性造成了一定的影响。本文对如何...
  • 作者: 田延华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  127-127
    摘要: 新课程标准明确指出小学语文教学的目标是培养学生听说读写的能力,提高学生的语文综合素质。因此,在素质教育的背景下,小学语文教师应该树立科学的教学理念,采用先进的教学方法和教学手段,激发学生的学...
  • 作者: 秦文渊
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  128-128
    摘要: 现代教育技术的发展为新时期的学校教育注入了更强的活力。多媒体辅助教学可激发学生兴趣,启迪学生智慧,优化课堂教学,有效提高了课堂教学质效。同时,在运用现代教育技术时也要注意坚持知识性、科学性、...
  • 作者: 董振国
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  129-129
    摘要: 随着多媒体技术的不断发展,电化教育逐渐被广泛的运用在小学教育中,电化教育较传统的教育手段具有生动具体、感染性强等特点,可以更好地记住学生注意力和激发兴趣,丰富课堂知识,强化学生学习目标,同时...
  • 作者: 邹项光
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  130-130
    摘要: 我是一名农村初中的生物学教师,最初接触多媒体教学技术,是1997年在县里举办的一次市级名师送课下乡活动中,市里的老师利用多媒体教学技术形象地展现了水螅的形态结构、捕食和生殖过程,在当时给了我...
  • 作者: 乔轶娜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  131-131
    摘要: 现代多媒体技术与课堂教学的有机整合是指在课堂教学过程中,教师运用信息技术教学手段将各种教学资源、方法与课堂教学内容相结合,共同完成教学任务的一种新型的教学方法。在信息技术飞速发展的当今时代,...
  • 作者: 刘晨
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  132-132
    摘要: 随着时代的发展,社会对于英语的要求也越来越高,但是这也暴露出中等职业教育英语教学的一些问题,这些问题包括很多的方面,比如:学生,教师,以及教师管理等。为了适应时代的发展,适应企业对人才的英语...
  • 作者: 童芷玲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  133-133
    摘要: Office2010凭借其强大的功能迅速地获得了用户的青睐。为了能够让大家感受到其应用价值,文章结合office2010中的word、excel以及PPT的应用技巧提出了几点看法,以帮助大家...
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  134-134
    摘要: 随着视频网络技术的发展。翻转课堂给传统课堂带来了巨大的冲击。本文对翻转课堂的模式进行了探究,并从该教学理念出发,以《算法初步》之"数学算法应用"为例,进行了初探,最后就实践中的困惑进行了总结...
  • 作者: 王天生
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  138-138
    摘要: 甘肃的新课改在近年来发展势头迅猛,在教师培训和能力提升方面也很有力度,这对日常的教学有很大的促进作用。作为一名新时期的教育工作者,特别是高中历史教师,更应该用新的信息、新的思维来创造性地开展...
  • 作者: 张涓
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  140-140
    摘要: 全国中小学电脑制作活动的主题是:探索与创新。开展中小学电脑制作活动,将会促进农村普通高中的个性发展、创新发展、特色发展。本文分析了农村普通高中开展电脑制作活动面临的困境,并提出相应的改善设想...
  • 作者: 徐峰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  141-142
    摘要: 交互式电子白板作为一种技术集成和资源整合的交互平台,具有强大的功能。适当地运用交互式电子白板可以使课堂教学真正实现"精教活学"。本文从交互式电子白板与"精教活学"的内涵;交互式电子白板与初三...
  • 作者: 朱灿明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  144-144
    摘要: 在小学信息技术课堂中如何实现三维教学目标,以《wps中插入图片》这堂课为例,介绍在信息技术课堂中,可以通过创设情境来实现认知目标,在自学与探索中形成必要的动作与技能,在整个过程中培养学生积极...
  • 作者: 郭苗苗
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  145-145
    摘要: 教育信息化是现代教育发展的必然要求。本文围绕四个方面论述信息技术在智慧校园建设的意义与作用,旨在通过信息技术来加强校园信息化建设,使学校的教育与教学管理工作进入良性循环,从而促进智慧校园的建...
  • 作者: 郭丽萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  146-146
    摘要: 随着现代信息技术水平的不断提高,多媒体教学手段逐渐得到普及,在小学语文教学中使用多媒体,可以充分调动学生的多重感官,提高学生的注意力,取得良好的教学效果。因此,在新课程改革不断推进的情况下,...
  • 作者: 徐冰倩
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  147-147
    摘要: 区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式。多媒体可以最为直观、全面地展示所要记录活动的现场,对于区域活动的...
  • 作者: 王锦燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  149-149
    摘要: 中职院校应当积极地对计算机实践教学的模式进行创新和改进,依据学生当前的学习水平,做到因材施教,从而实现计算机教学的针对性,同时还要增强学生对计算机学习的兴趣和实践能力的培养。在教学模式上,教...
  • 作者: 周广升
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  150-150
    摘要: 在手机十分普及的今天,越来越多的中职学生成为"手机一族"。学生配备手机,确实方便了与家长、同学的联系,但由于手机功能的拓展以及中职学生的自控能力薄弱,中职学生在校园内使用手机的弊端已显得十分...
  • 作者: 吴珊珊
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  151-152
    摘要: 青少年上网成瘾已经成为每个学校的普遍现象。学生一旦染上网瘾,就会变得性情浮躁,成绩下降,成天想着如何逃出学校去网吧上网,给学校带来不小的安全隐患。有专家认为堵截不如疏通,所以"校园绿色网吧"...
  • 作者: 邱慎明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  152-153
    摘要: 本文认为,学校管理者应当树立用户思维,通过创设交流平台,让师生和家长拥有一种参与感,为师生和家长提供超越期待的学校教育体验。文中提供了许多具体的案例,并对如何改进学校体验,提出富有参考价值的...
  • 作者: 万晓斌
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  155-155
    摘要: 算法与程序设计(VB)是高中信息技术选修教学中的难点,学生对于掌握相关的知识点有一定的难度。课堂教学是培养学生思维能力的主阵地,教学活动中激发学生的思维兴趣,引导学生积极参与思考;教给学生科...
  • 作者: 王琨
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  156-156
    摘要: 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段,小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而多媒体技术正是这样一...
  • 作者: 尚志燕 张婷婷
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  157-157
    摘要: 班主任作为班级管理的组织者和引导者,其管理理念和学生的身心发展有着重要的影响。本文主要探讨人本管理在小学班主任工作中的运用。
  • 作者: 张新家
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  158-158
    摘要: 小学阶段是人生成长的重要阶段,在这个阶段内,小学班主任是除了父母之外陪伴学生最多的人。由于小学生年龄比较小,自控能力不足,班主任在管理的过程中和学生构建和谐关系尤为重要。构建和谐关系是班主任...
  • 作者: 崔俊梅 邵传德
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  159-159
    摘要: 要把一个后进生转化为优等生,绝非一朝一夕之易事。教师有足够的爱心、耐心和信心,不着急、不烦躁、心平气和,用真诚的师爱做催化剂,捧出一颗诚心,唤醒学生的自尊自爱与自强。
  • 作者: 叶发科
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1-1
    摘要: 在信息时代飞速发展的今天,计算机的应用日益广泛,计算机的日常维护也显得越来越重要。《计算机组装与维修》是中等职业学校计算机应用技术专业的一门重要的专业必修基础课程,注重学生的动手能力和操作能...
  • 作者: 郭家斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  2-2
    摘要: 中等职业学校招收对象一般是以初中毕业学生和具有相同学历层次的生源为主。中职教育的定位是以培养大量技能型人才和高素质的劳动者为目标。随着现代化和网络化的快速发展,越来越多的人意识到计算机的重要...
  • 作者: 钱斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  3-4
    摘要: JSP网上人才招聘系统的主要功能是使各类企业能够高效、快捷地进行招聘活动的管理,让招聘工作能够快速进行,让信息更有时效性,让企业的招聘管理工作变得更为规范、系统和有序。
  • 作者: 廖淑玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  4-5
    摘要: 随着科技的发展,信息技术手段正改变着我们的教育事业发展方向,而英语学科教育也在这样的发展态势中寻求着与信息技术的进一步有效融合。本文旨在通过对我国英语学科教育现状的分析,找到当前教育过程存在...
  • 作者: 刘尤春
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  6-6
    摘要: 本文拟从教师写话教学角度,重点研究当下写话教学过程中存在的问题,并提出些许合理办法,便于广大小学语文教师了解自己写话教学的现状。
  • 作者: 陶光梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  7-7
    摘要: 随着信息技术的不断发展,信息技术也从原本的静态辅助教学变成了现在与教学相结合的方式。这种教学上的变革对学生来说是一种视野上的开阔和情操上的陶冶,但是对于教师来说则是一种角色的转变,当然也对教...
  • 作者: 李菊燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  8-9
    摘要: 随着新课程标准的进一步实施,对课堂教学不断创新,要求教师用各种手段来打造高效课堂。多媒体教学手段作为现代科技成果进入教学领域,具有直观、形象、生动、突破时空限制等特点,给语文教学带来生机。但...
  • 作者: 禹宏征
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  9-10
    摘要: 数形结合是小学数学教学中一种重要的教学思想和先进的转化思维方法,将抽象的数字数学问题转化为形象具体的图形问题,数与形的相互转化、有机结合可有效提高小学数学的教学质量。教学中,借助多媒体辅助数...
  • 作者: 吴桂成
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  11-11
    摘要: 网络教学不但保证了教学双方随时、随地的学习与交流,而且还实现了学生与学生之间的交互协作,从而使他们通过对某一问题的共同讨论、取长补短,最终实现全面的认识。
  • 作者: 王荣
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  12-12
    摘要: 多媒体在教育教学中的广泛应用,使得教学手段、教学方法、课堂教学结构,以至教学思想与教学理论都发生了很大的变化。当教师能够正确、合理地选择和恰当运用多媒体时,能更大限度地发掘学生的潜在积极性,...
  • 作者: 朱红梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-13
    摘要: 近几年,信息技术迅速席卷全球,信息化技术也随之露出水面,被世人所知,因此开启了信息化技术的时代。多媒体的应用在各个领域中都有着一定的影响力,尤其是在教育领域中被广泛使用,其独特技术应用使得传...
  • 作者: 黄燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  14-14
    摘要: 数学阅读对于不少数学教师来说是比较陌生的词汇,不少老师觉得只要学生知道题意就行了,没有必要浪费太多的时间在阅读上。其实,数学阅读是学生数学能力的重要组成,它影响着学生解题能力的发展。本文尝试...
  • 作者: 刘啸
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-15
    摘要: 小学信息技术的学习是当前小学阶段非常重要的一门课程,其应用性较强,是小学生另一可以在学习之余能愉快享受的课程,所以面对小学生的好奇心强的心理特点,这门课程是非常受欢迎的。在小学阶段,对于小学...
  • 作者: 杨俊杰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  18-18
    摘要: 随着科学技术一日千里的发展,也伴随着新课程改革的不断深入,合唱在小学音乐教学中越来越受到广大音乐教师的重视。运用多媒体技术的教学手段,已成为一个提高合唱训练质量的不可缺少的途径。
  • 作者: 尧淑琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19-19
    摘要: 多媒体技术对于教学的影响极为广泛,它的应用能够为我们的教学带来很多的便宜之处。多媒体教学不仅能够激发学生的学习兴趣,还能用来进行情境创设,将学生的情感充分激发出来,为学生带来美的享受,提升我...
  • 作者: 余昳丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20-20
    摘要: 随着信息技术的快速发展,在幼儿数学教学中也结合了电教手段进行教学。在设计教学内容时,教师要注重发展幼儿的学习能力,充分运用电教手段设计具有趣味性的教学环节,激发幼儿的探究兴趣。在电教媒体创设...
  • 作者: 侯军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  22-23
    摘要: 论述了创客教育的理念,阐述了创客教育理论在中小学信息技术教育中的运用,从信息技术教育的内容与方法、过程与评价以及教师与学生之间的角色转换进行了探索。
  • 作者: 蔡娇珍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  24-24
    摘要: 微课发端于微博,微博以其互动性和参与性强,在我国迅速掀起了一场轰轰烈烈的“微”时代。于是,微课也应运而生。微课是一种新型的教学资源。微课教学打破了单一媒体传递知识的抽象性,使得学习更生动、具...
  • 作者: 梁凤
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-25
    摘要: 小学教学是国家义务教育的最前沿岗哨,对于学生的启蒙教育是为国家培养人才的一个重要阶段,要想培养出德、智、体、美全面发展的优秀人才,必须讲究一定的教学策略和教学方法。作为一名小学教师,笔者多年...
  • 作者: 王怀磊
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  26-26
    摘要: 微课无疑是时下教育界出现频率非常高的一个词。然而,笔者在调研中发现,教师虽然花大量时间精力制作微课,但是在使用微课过程中,缺乏对微课的了解。笔者对此进行了一些思考,对微课的如何使用和使用过程...
  • 作者: 吴清玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  27-27
    摘要: 随着信息技术和小学语文教学的整合,为教学改革提供了新的教学方式。在教学中,运用信息技术教学,能给学生提供丰富的教学内容,让他们在活跃的氛围中进行知识探究,能有效提高他们的语文综合能力。在运用...
  • 作者: 吴永庆
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-28
    摘要: 在科学实施小学数学多媒体辅助教学中运用建构观具体指的是,小学数学教师通过指导小学生运用建构观的理论即发挥小学生的主观能动性来积极主动地认知与探索数学知识,并加以计算机等先进科学技术作为教学辅...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-29
    摘要: 微课通过视频制作把语文教学内容充分地展示在学生面前,从而让学生围绕知识的重点或难点进行探究。文章围绕回归常态、利用微课培养学生的语文意识、定位字词、利用微课引导学生学习字词等四个方面展开论述...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  30-30
    摘要: 初中生对于信息技术的掌握程度不同,因此课堂中学生的学习兴趣大不相同,很多学生学习欲望低,不能自主学习,最终导致课堂效率低下,学生把信息技术课当作一种负担,因此初中信息课中使用激励策略十分重要...
  • 作者: 李方方
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  31-31
    摘要: 小学信息技术作业设计一方面要满足学生的知识需求,另一方面也要促进学生的能力进步。如何保障这两种效果的同步满意度需要深入探讨。本文浅析了信息技术的设置、管理及评价三个环节的注意要点。
  • 作者: 郭蕾
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术课程虽适应社会进步的发展,但并未在学生中引起足够的重视,课堂中学生存在着不认真对待、敷衍了事等现象。针对这些现象,在教学中采用游戏教学法,可以激发学生的学习兴趣,推动自主学习能力,培...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  34-34
    摘要: 随着社会的不断发展,我国近几年来越来越重视教育事业方面的改革。在这个信息化的时代,教育事业也需要信息化,这样有利于教学质量的提升,也可以帮助学生更好地发展。信息技术的重要表现形式就是信息技术...
  • 作者: 陆文亮
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  35-35
    摘要: 近年来,任务型课堂教学模式被广泛地应用于小学教学中。实践证明,这种教学模式对学生信息技术知识和操作技能的学习起着有效的作用。基于此,本文首先介绍了任务型课堂教学的概念和重要性,然后针对这种模...
  • 作者: 刘凤娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-37
    摘要: 高中生物学科知识的特点是“杂而乱”,加之生物学科一些知识又具有纯理论性、抽象化的特点,导致学生学起来难度较大。如果教师在教学中巧用多媒体,可以极大地优化高中生物课堂。
  • 作者: 欧阳荣明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  38-38
    摘要: 本文立足于高中信息技术课堂教学现状,主要针对“类比教学法的实施策略”展开分析研究,如联系生活实际、创设良好情境、巧设问题等。
  • 作者: 朱国忠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-39
    摘要: 高中信息技术是一门实践性很强的课程,目前已经受到了广大师生的高度关注。而Word是高中信息技术中的重要内容。因此,老师在展开教学过程中应当着重对Word知识点进行讲解,提高学生的文字处理水平...
  • 作者: 李国利
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  40-40
    摘要: 与传统的黑板和多媒体屏幕相比,交互式电子白板是一种更为先进和便利的现代教学设备。在高中历史教学课堂上引入交互式电子白板,对于提高教学效率具有重大影响。本文从交互式电子白板的使用策略展开讨论,...
  • 作者: 陈吟秋
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-42
    摘要: 电化教育手段在语文教学中的运用,对落实语言学习过程,促进语文能力提升,丰富课堂的学习维度,突出重点、分散难点等方面有着极其重要的作用。
  • 作者: 房静文
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-43
    摘要: 作为一名初中教师,笔者多年来立足课堂,深入研究,为提升课堂教学的有效性做出了自己的努力。本文中,笔者以译林版牛津英语这一教材为例,结合自己的教学实践,从情境对话、多元交流、课堂扩展等几个方面...
  • 作者: 吉益群
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-44
    摘要: 随着小学英语教育体系的不断变革,为了提高小学英语的学习效率,由此创立了“翻转课堂”这种新兴教学模式。它在英语学习中发挥着至关重要的作用。它作为一种全新的教学方式,在很大程度上增加了学生的学习...
  • 作者: 陈家庆
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 随着时代的进步以及科技的发展,多媒体在教学中的应用变得越来越广泛。多媒体所蕴含的信息量较大,拥有图文并茂的优点,并且还能显现图像以及发出声音,可以调动小学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率...
  • 作者: 刘剑英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  46-46
    摘要: 在小学数学教学中,利用多媒体课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣,能突出重点,化解难点;使问题情境更形象直观地展示出来,化抽象为形象,化复杂为简单,培养学生的抽象思维能力;多媒体还可以突破...
  • 作者: 蔡广明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  48-48
    摘要: 多媒体是一项现代化的技术,在小学数学教学中巧妙整合多媒体技术可以让小学数学教学的形式变得更为多样化。通过多媒体能够营造丰富表象,有助于学生形成抽象思维;通过多媒体能够丰富学生的感官认知,让他...
  • 作者: 严图强 王红翠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-49
    摘要: 古代伟大教育家曾经说过:“吾日三省吾身,可以为师矣。”这句话说出了反思的重要性,在教学的过程中也是如此,多多进行反思能够让我们知道教学中的缺陷和不足,能够让我们更清楚地了解学生对于学习的态度...
  • 作者: 卞康斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-50
    摘要: 多媒体技术可以给学生呈现更多形式的教学资源,让教学形式更加多变。教师可以让学生利用网络进行合理搜索,在链接信息的同时提高学习效率;也可以让学生通过在线讨论来加强互动,了解更多的知识;还可以通...
  • 作者: 纪晓鹏
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-51
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学也进入了我们农村小学的数学课堂。电子白板把传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能集于一体,使用起来方便、灵活、效果好。不但可以做到数形结合、音形兼备...
  • 作者: 李荣兵
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-52
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,多媒体等现代教学手段在辅助教学中发挥了举足轻重的作用。本文结合小学数学教学实践,对现代教学手段的应用进行了研究。
  • 作者: 刘娟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  53-53
    摘要: 每当上信息技术课时都会听到学生发出欢乐的声音,一个星期一节信息课,让学生觉得新鲜有趣,但一节课真正上下来,是否真的会让学生感受到那种学习的乐趣,这就要打一个问号了。在信息技术的教学中,让学生...
  • 作者: 孙龙
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  57-57
    摘要: 随着我国高中阶段新课程标准改革的深入施行,一线教师在信息技术课堂教学中也开始转变教学角度,注重发挥学生的主体作用。良好的班级环境和学习氛围对信息技术课的教学效率影响很大,因此教师应融合多样的...
  • 作者: 崔莲惠
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59-59
    摘要: 新课标的不断改革促进了我国初中教学事业的发展。尤其是信息技术课程,由于其具有较强的应用性和操作性,所以需要采用有效的教学,提高教学质量。游戏教学在初中信息技术教学中具有重要作用,不仅能够提高...
  • 作者: 许军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 小学信息技术课堂教学是一项富有创造性的活动。在教学过程中随时都有可能生成新的资源。教师在教学过程中要及时发现生成性资源的价值,将零散的资源进行有效的链接。去其糟粕、留其精华,并对其进行合理筛...
  • 作者: 谢海园
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  61-61
    摘要: 在幼儿教学中,运用多媒体和教学有效整合,能给幼儿创设一个丰富的学习情境,激发他们的学习兴趣,使他们积极地投入到学习中,培养他们的学习主动性。在运用多媒体教学的过程中,教师要把教学内容和多媒体...
  • 作者: 张建芳 李学文
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  62-62
    摘要: 多媒体技术图文并茂、声形兼备,能够很好地提高课堂教学效果。因此,课堂教学与多媒体的有机结合成为现代化教学的要求之一。本文结合数学教学实际,对多媒体技术在数学教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 柳雨琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  63-63
    摘要: 初中信息技术教学是培养初中生信息素养的重要途径。但是从当前初中信息技术教学现状来看,其中展现出很多教学缺陷和不足,如果不积极采取有效措施予以改善和调整,势必会影响到信息技术教学的有效性。本文...
  • 作者: 刘飞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-64
    摘要: 现代教育技术的发展,使文本、图片、图像、动画、声音等融入了课堂,提升了课堂教学的活力,但有的教师只是运用现有的光盘或现成的课件,不考虑本班学生已有的知识水平,造成了课堂教学热闹,教学效果不佳...
  • 作者: 邹项光
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  65-65
    摘要: 我是一名农村初中的生物学教师,最初接触多媒体教学技术,是1997年在县里举办的一次市级名师送课下乡活动中,市里的老师利用多媒体教学技术形象地展现了水螅的形态结构、捕食和生殖过程,当时给了我相...
  • 作者: 何小玲
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66
    摘要: 随着科学技术的快速发展,信息技术变得尤为重要。为了提高人们的信息技术能力,就需要从小学阶段对学生进行培养。在小学信息技术教学中,非常重要的教学模式就是任务驱动,在该模式教学中主要内容就是进行...
  • 作者: 曹本华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  67-67
    摘要: 微课由于其短小精悍、主题突出、资源丰富的特点,广受中小学教师及教育管理者的喜爱。本研究在厘清教师专业发展现状的基础上,结合本人的实践经验,对微课支持的教师专业发展领域所面临的机遇与挑战进行探...
  • 作者: 许宁林
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  68-68
    摘要: 撰写一些专业些较强的文稿时,常会遇到一些复杂的公式,如果能采用Office2010中所提供的公式编辑器来进行编辑,会非常方便快捷。文章通过对Office2010中所内置的公式编辑器在数、理、...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  69-69
    摘要: 在现阶段的计算机应用基础教学过程中存在的教学问题,为教学任务的开展带来了一定的困难与挑战。针对现阶段计算机应用基础教学存在的问题,本文主要探讨了层次模块化教学模式;对此种教学模式的组织框架以...
  • 作者: 茅之怡
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  71-72
    摘要: 随着教学资源的转型与发展,信息技术与基础学科之间的整合逐渐从萌芽走向成熟,多媒体技术在我们教学实践中遍地开花,应用广泛。在小学英语教学中,信息技术已然成为教与学的重要媒介,大部分教师对这个“...
  • 作者: 陈春羽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-73
    摘要: 提升初中生信息素养是信息技术课程的一个关键目标,信息素养包含的内容有很多,而无论哪种素养的养成,均需以高效课堂为前提,课堂效率不高,再明确的目标也只能是望梅止渴,毫无所获。本文给出了初中信息...
  • 作者: 陆培英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  74-74
    摘要: 当前,游戏教学法已经在各教学课程中占据越来越中的位置,特别是对于计算机教学来说,将原本枯燥乏味的课程变得丰富多彩。游戏教学法无疑举足轻重。在计算机教学中,要充分发挥游戏在具体教学实践中的特点...
  • 作者: 殷丽萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  75-75
    摘要: 随着信息技术的发展,现代教育技术的应用方式也在不断发展,各种电教媒体在幼儿园教学中的运用,使课堂教学有声有色、形象生动,为幼儿创设了多样化的外部刺激,优化了教学手段,促进了教师与幼儿、幼儿与...
  • 作者: 吴才排
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  76-76
    摘要: 义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品位和审美情趣”“培养热爱祖国语言文字的情感”“具有阅...
  • 作者: 林志军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  78-78
    摘要: 加强中小学信息化教育管理,加速中小学信息化教育建设和发展,对于深化基础教育改革,全面提高教育质量和效益,促进素质教育的发展都具有重要的意义。
  • 作者: 赵忠环
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-79
    摘要: 普通高中课程的设置一方面强调学生的主体性,同时依据现代教育理论、运用网络学习资源,把信息技术应用于学科教学过程已成为今后教学发展的必然趋势。本人经过多次课堂教学实验,在教学中运用多媒体信息技...
  • 作者: 刘军斌
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  80-80
    摘要: 留守儿童健康成长,是家长、学校最大的关注点,也是整个社会、国家的未来。作为学校教育当应多关心留守儿童的教育问题,也当多思考信息技术比较发达时期留守儿童教育的问题。本文所思考的信息技术如何沟通...
  • 作者: 雍进
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  2-2
    摘要: 本文围绕教育技术学展开论述,着重解读了人才培养与实践结合、教育的创新要注意的事项、文化思维方式与教育的联系以及教育技术方面的哲学研究,畅游教海,时有体悟,叙述成文,与同人共享,率尔操觚,祈望...
  • 作者: 曹海林
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  3-3
    摘要: Flash是中职学校计算机课程中的重要组成部分,其对于学生创造力和实践能力的提升具有十分重要的作用。但是,在当前中职学校Flash课程教学过程当中,大多数教师执着于教材文本中的案例,使得学生...
  • 作者: 沈媛媛
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  4-4
    摘要: 科学技术的发展和信息技术的广泛使用,为社会进步打开了广阔的空间。在聋哑学校的教学中,利用信息技术为聋哑学生的直观教学开辟了一条光明大道,不仅提高了教学效果,还为聋哑学校的教学提供了更好的思路...
  • 作者: 宋奕翔
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  5-5
    摘要: 构建"网络用户体验式"信息教学模式,能够为学生主动参与信息学习提供便利条件。为提升学生以用户身份参与体验品质,教师需要精选教学内容,创设网络用户体验环境;优化引导方法,培养学生自主体验意识;...
  • 作者: 张大伟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  6-6
    摘要: 教学微视频教学目标明确,知识容量小,一件视频往往集中阐释一个知识点,因而学生容易掌握相关知识,这对提升教育教学质量很有助益。制作涵盖各学段、各学科知识点的优质教学微视频,是提升当前基础教育阶...
  • 作者: 胡奇松
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  7-7
    摘要: 数学教学作为教学中最重要的组成部分,其主要目的就是提高学生的计算能力,培养学生具有较强的数学素养。但就目前的发展趋势来看,我国的小学数学教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理...
  • 作者: 赵景丽
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  8-8
    摘要: 由于教师年龄、地域等一系列因素所产生的影响,在课堂运用多媒体这一活动中的差异不可不称之为巨大。为此,有必要对多媒体技术在西部地区的投入予以加强,对教师的整体素质予以提升,对多媒体教学加以适度...
  • 作者: 胡晔
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  9-9
    摘要: 教育信息化是推动教育教学走向现代化的重要方法,但当前我国教育信息化发展存在着或多或少的问题,信息化的优势并没有发挥出来,没有达到优化教学结构,提高数学教学效率的目的,本文将着重探讨如何利用信...
  • 作者: 华子荀
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  10-12
    摘要: 体感技术(Gesture technology)以其特别的人机交互方式和广阔的应用前景逐渐得到教育研究者的重视。本研究以中小学教师信息技术能力培训项目为案例,选择Leap Motion体感控...
  • 作者: 欧阳娟花
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  13-13
    摘要: 在传统的中学信息技术课中,教师更多的是用PPT展示课堂内容,在课堂中难以离开鼠标,无法很好地感知学生的学习状态,并且课件内容都不是即时生成,都是教师在课前准备的。本文就即时生成利用,打造高效...
  • 作者: 曹年九
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  14-14
    摘要: 微课在初中语文教学中的运用,使课堂教学变得更加丰富多彩。本文围绕利用微课,充分激发学生的学习兴趣;利用微课,帮助学生理解课文内容;利用微课,感受文学作品中的意境;利用微课,提高学生自主学习的...
  • 作者: 赵素美
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16-16
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,计算机技术的应用更加广泛,在诸多领域都有着重要的作用,尤其在教育领域的应用,大大提高了教师的教学效果,因此研究计算机技术在初中政治课堂中的有效应用具有重要的意义。
  • 作者: 钟玉莲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  17-17
    摘要: "班班通"为语文课堂提供了极为丰富的信息资源和可以时时更新的各类知识,它给学生的参与提供了广阔空间,为他们插上了想象的翅膀,从而更好地提高课堂效率,促进语文学习。"班班通"这个平台,让我的语...
  • 作者: 周洪燕
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  18-18
    摘要: 小学综合实践课程是小学素质教育和培养的重要课程,在综合实践课程教学中要充分利用现代信息技术,创设一定教学情景,激发学生主动学习的积极性,引导学生去主动学习和探究,利用网络加强师生之间的合作与...
  • 作者: 吕菊兰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  19-19
    摘要: 语文是一门美在内部的学科,语文老师不仅要带领学生欣赏美,还要在美的氛围中提高语文语文素养。语文教学成为各个学科的重中之重。多媒体作为辅助教学工具,应用于语文教学中,它图文并茂,动静皆宜,跳出...
  • 作者: 帅奇剑
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  20-20
    摘要: 中等职业学校中计算机教师必须看到学生的需要、动手操作课程的需要,利用信息时代下的产物"微视频"作为媒介,来帮助学生更快地进入计算机的教学中,提升计算机课程的教学效果。本文将结合学生特点与课程...
  • 作者: 史言芳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术推动着时代的发展,时代的发展让信息的领域日新月异。信息技术早已融入到我们日常生活中的点点滴滴,在我们的学习生活中都占据着重要的地位。如何高效进行初中信息技术课程教学,成为每一位教师都...
  • 作者: 刘小峰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  22-22
    摘要: 电脑教育游戏对于小学阶段的信息技术教学帮助极大,尤其是在新课标教育模式改革不断深化的背景下,可以实现学生多方面能力的培养和提升。本文针对电脑教育游戏应用于小学信息技术教学的重要性和方法做出简...
  • 作者: 石恒山
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  23-23
    摘要: 信息技术进入课堂是教育的一场革命,改变未来教师和学生的学习生活方式。我大胆创新,进行了信息技术与数学教学的深度融合改革,旨在转换老师的教学方式,转换学生的学习方法。
  • 作者: 苏文生
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  24-24
    摘要: CAI即计算机辅助教学。自步入21世纪以来,互联网不断发展,对在校学生的思想、学习、生活等方面产生了很大的影响,也给传统的教育工作模式带来了一定的挑战。与此同时,计算机功能也越来越多,可以满...
  • 作者: 曾文娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26-26
    摘要: 现代信息技术进入高中课堂教学已成为一种必然的趋势。作为高中美术教师,要懂得在高中美术教学中运用现代信息技术的有效策略,这样才能适应新时期高中美术课堂教学的要求,真正提高课堂教学的有效性。
  • 作者: 张春香
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在传统的信息技术教学中,教师大多采用讲授的模式传输知识,我们最常见的现象就是学生坐在机房拿着课本听讲,整个课堂氛围很凝重,老师讲个不停,学生却心不在焉,学习效率很低。针对这一现象,我们要从根...
  • 作者: 何娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  28-28
    摘要: 伴随着现代社会的不断发展,信息技术在人们的生活中也逐渐成了不可缺少的一部分。我们从现代教学中的地位来看,信息技术能够很好地促进传统学科在教学根本措施上的有效创建。从现代社会的发展情况来看,其...
  • 作者: 任云
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  29-29
    摘要: 本文开篇讲述了教师教学的基本要求,其后分析了学生学习的基本要求,接着对备课、上课以及集体备课逐一做出精细详尽的探讨。执笔仓促,率尔操觚,抛砖引玉,期待对自身形成有力的促进,并渴望对同人的教学...
  • 作者: 张玲
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  30-30
    摘要: 当今社会已步入信息化网络时代,信息技术成为人类学习、工作、交流必不可少的工具,每个人都必须至少掌握基本的信息技术和电脑操作知识。因此,新课标对小学生的信息技术课程非常重视。本文依据笔者多年教...
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31-31
    摘要: 在语文教学课堂中,适当地运用电教媒体,可以让课堂丰富多彩、绘声绘色,让同学们尽情翱翔在电教媒体打造的色彩斑斓、生动形象、动静结合的教学情境中。这样,同学们是幸福的,也是快乐的,能有效激发同学...
  • 作者: 谷岩
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  32-32
    摘要: 理念可以指导教育教学改革,技术则能带动教育教学的发展。最近几年,智慧教育和网络学习以新式、新颖等优势,得到了很多教育人员的支持与关注。本文结合小学数学智慧课堂教学,对网络的应用进行了简单的分...
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  33-33
    摘要: 在小学信息技术课程中开展LOGO语言的教学,应当遵循语言教学的规律。前人在程序设计教学过程中总结出来的经验值得我们学习。教学中的"课型"就是非常好的经验,理解掌握了"课型"的作用,结合正确的...
  • 作者: 葛家佳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  34-34
    摘要: 小学信息技术任务的设计应以教学目标、学生的学习兴趣及个性、可操作性作为主线,教师作为主导,引导学生学习。任务的设计是教师通过设计符合学生个性的、操作性强并且具体的任务,培养小学生的信息技术素...
  • 作者: 王林
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  35-35
    摘要: 随着现代信息技术的发展,现代科技也融入到了教学领域范围内,例如多媒体对学校教学的辅助和丰富。多媒体以其声像效果、视频展示效果,将传统的课堂教学不能办到的事情变得丰富多彩起来。高中数学又是一门...
  • 作者: 左世荣
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  36-36
    摘要: 随着新课改的深入,初中信息技术教学对学生的能力要求也随之提高,给我们带来了很大挑战。鉴于这一形势,我们在教学中引入微课,借助微资源短小精悍的特点激发学生兴趣,鼓励其主动融入,在不断的实践探究...
  • 作者: 吕艳艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  37-37
    摘要: 多媒体技术是信息时代的产物,它融合了多种设备的优点,对教学有一定的积极意义。在目前的教学中,多媒体技术可以说得到了多数教师的认可,在教学中得到了广泛的应用。高中的学习节奏较快,多媒体的特点可...
  • 作者: 刘波粒 郭际
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  38-38
    摘要: 随着信息技术的发展,教育这个领域正在悄悄发生一场革命,传播媒体的多样化、信息化,移动设备的广泛应用,无线网络的覆盖,随时随地都可以利用碎片时间学习。针对中小学信息技术课的特点课时少、实践性强...
  • 作者: 刘纪
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  41-41
    摘要: 习作是语文课程的重要组成部分,是体现学生语文能力的重要体现。但习作教学始终是教学中的难题,不容乐观。本文结合小学教学实际中语文习作教学落后,小学生习作内容上单调无趣,形式上千篇一律,习作能力...
  • 作者: 田美华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  42-42
    摘要: 运用多媒体活化教学,给学生营造富有趣味性和情境性的英语课堂,有助于提高教学效果。突出文化背景展示、情境引导互动和成果展示等,有利于学生在主动尝试的过程中获得更多感思与体验。
  • 作者: 孟秀杰
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  43-43
    摘要: 现代科学技术及其相伴而产生的教育技术在教学中的运用,不仅丰富了教学手段,增加了教学信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,也极大地改变了传统的教育教学模式和人们的思想观念,推动并促进了教...
  • 作者: 王跃江
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  45-46
    摘要: 新课程标准下的语文教学,要求把握大语文观,面向社会生活,有效运用多媒体进行知识和教学手段的整合,更好地增强感知效果,扩大课堂容量,创设教学情景,弘扬人文精神,这将是新课程标准下语文教学的又一...
  • 作者: 徐淑红
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  47-47
    摘要: 电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的动感画面,悦耳动听的音乐背景,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围,...
  • 作者: 孙卫华 徐静
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  48-49
    摘要: 为提高乡镇初中课堂英语词汇的教学质量,笔者对某乡镇中学开展了课堂词汇学习调查,分析了乡镇中学课堂词汇学习存在的问题,并站在信息技术与课程整合的角度提出了基于信息技术的解决策略,以期对英语课堂...
  • 作者: 陈林国
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  51-51
    摘要: 信息技术的发展给我国各行业带来了创新机遇,基于互联网理念,将先进信息技术应用于小学课堂中,将会有利于小学教学质量的提升。为此,作者在本文中结合自身多年教学经验,以当代小学课堂教育为研究对象,...
  • 作者: 姜华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  52-52
    摘要: 多媒体计算机正日益改变着人们的思维方式和生活习惯,计算机技术的发展引发了人类生活中的一场深刻的变革,教学领域也受到了很大的影响。本文就多媒体在小学语文课堂教学中如何运用进行了阐述。
  • 作者: 葛江云
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  53-54
    摘要: 随着现代科学技术和教育事业的不断融合,新型高效的电教媒体教学工具在现代小学数学导课设计中的应用越来越广泛,这引起了相关教育部门的高度关注。本文通过科学地分析了电教媒体对于小学数学导课设计的帮...
  • 作者: 钟玲梅
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  55-55
    摘要: 随着网络的普及、科技的发展和教学手段的更新,信息技术不仅成为高中阶段的独立学科,而且在其他学科教学中扮演着重要角色。如何在高中教学中充分发挥信息技术优势,实现信息技术与日常教学的整合,是本文...
  • 作者: 陈菽蕙
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  56-56
    摘要: 随着我国高中新课标改革的深入推进,教学工作开展中也更加注重学生任务处理能力、知识综合能力运用的考查。信息技术课是高中学生提高新时期信息素养的重要阵地。虽然家庭电脑的普及让学生更早地接触到了计...
  • 作者: 白海滨
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  57-57
    摘要: 知识的学习、应用和分析讨论是信息技术教学的重要环节。在微格教学辅助下,这些环节的细节性问题更容易解决。本文结合高中信息技术教学实践、学生对知识的学习认知、实践中学生对知识的理解及应用、课堂内...
  • 作者: 孔晓花
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  58-58
    摘要: 信息技术是初中教学体系中的基本必修学科,也是新时代学生必须掌握的科学技能之一。初中是学生进一步认识以及了解信息技术的阶段。教师在教学过程中不仅要关注知识的教学呈现问题,同时也应以学生的认知发...
  • 作者: 朱建花
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  59-59
    摘要: 交互式电子白板作为现代教育技术中的课堂教辅工具,就犹如雨后春笋般在城镇、乡村的中小学课堂迅速普及开来,并成为课堂教学常态化的教学模式。交互式电子白板的特点在于,它作为一种现代化的电子教育技术...
  • 作者: 李秀涛
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  62-62
    摘要: 随着信息化社会的不断深化,我国各行各业都已经开始进行信息化技术的应用。为了让我国的小学教育能够跟上时代发展的步伐,我国小学就必须引进相关的信息化技术,将其运用到我国的小学教学活动中。本文将根...
  • 作者: 邓蕾
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  63-63
    摘要: 学生的学习过程是一个亲身实践、主动探究的过程。因此,在信息技术教学中,要为学生提供思考的时间和机会,让学生学会思考。通过思考点燃学生的学习激情,提高学生的信息素养。在学习信息技术知识的同时,...
  • 作者: 张论文
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  64-64
    摘要: 现在学校中考、高考决定着信息技术课程在中学阶段的课程设置地位,再加上其他科目的占用时间过多,学校还经常开展学生活动,导致信息技术教学进度很难顺利完成,那么我们中学信息技术教学也很难满足学生的...
  • 作者: 黄俊
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术的发展引发教改的革新,对信息教师也提出了更高的要求。如何在有限的时间让信息技术课更有趣、更实效,笔者结合自身多年实践,觉得除了自身的专业知识之外,还要巧借身边鲜活例子来说明,也可借助...
  • 作者: 王桂荣
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  66-66
    摘要: 随着新课程的改革,多媒体技术也被引入了教学中,尤其是在小学语文教学中,现在也开始使用多媒体的教学手段进行教学。本文针对多媒体和小学语文教学结合的方法和遇到的问题进行分析,以期为今后的教学奠定...
  • 作者: 丁彬
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  67-67
    摘要: 受传统教学思维的影响,很多教师重视课前备课和教学设计,但是对课后反思却不够重视,进而影响了信息技术教学方案的优化和教师教育素质的不断提高。因此,建议信息技术教师要积极关注课堂教学细节,积极对...
  • 作者: 孙小双
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术日益呈现普遍性、多样性等特点。提高学生学习的求知欲和好奇心,让学生积极主动参与到信息技术课堂中,是当前信息技术教学需要探索的。将网络用户体验应用到信息技术课堂中就是一种崭新的探索。
  • 作者: 张新荣
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  70-70
    摘要: 自20世纪下半叶以来,数学最大的变化和发展是应用,数学几乎渗透到了所有学科领域。为了适应数学发展的潮流和未来社会人才培养的需要,美国、德国、日本等发达国家都十分重视数学建模教学。模型思想的建...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  71-71
    摘要: 社会的进步和科技的发展让信息技术的应用越来越广泛,因此现在教学过程中对信息技术课堂也就越来越重视。但是在信息技术教学过程中,我们往往只重视教学过程,却忽视了课堂评价环节。课堂评价能够让教师更...
  • 作者: 刘芸
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  72-72
    摘要: 如今的社会处于信息化时代,初中生又有小学六年学习数学的基础,也具有相关知识的坚实基础,教师应以信息化的优势改变教学策略,从而提高学生学习函数的效率和质量。
  • 作者: 高鑫
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  73-73
    摘要: 当前,如何基于对话理论在小学语文阅读教学中合理运用微课教学资源,成为相关教育者需要重点思考的问题。本文将就关于对话理念下微课在语文阅读教学中的运用进行浅谈。
  • 作者: 韩伟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体已成为课堂教学的辅助手段之一。在教学过程中要充分运用全方位的多媒体信息技术,使学生能真正进入视觉、听觉与触觉等多种感官并用的情景。本文就小学语文教学与多媒体的有机结合谈谈自己的体会。
  • 作者: 张伟娟
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  75-75
    摘要: 在幼儿园的舞蹈教学中使用多媒体技术,可以弥补传统教学的缺陷,令学生置身于生动的情境中进行舞蹈学习,有利于感情表达,还激发了学生的学习兴趣,调动学习积极性,多媒体的使用还拓展了学生的学习途径,...
  • 作者: 孙小红
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  77-77
    摘要: 综合实践作为新一轮基础教育课程改革中应运而生的新型课程,与以往学科课程相比,具有实践性、开放性、自主性的特点。如今孩子们生活在一个全民皆拍的网络时代,"拍客意识"丰富了孩子的学习方式,满足了...
  • 作者: 纪晓鹏
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  78-78
    摘要: 众所周知,班主任工作琐碎、繁杂,却又极其重要。班主任是学生成长的引路人。结合多年的班主任工作的探索与实践,我将在本文中谈谈自己的心得体会。
  • 作者: 孙年华
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  79-79
    摘要: 随着社会科技的不断发展,信息技术的应用也越来越广泛,初中信息技术课堂也受到更多的关注。本文主要对初中信息技术课堂中学生信息素养的培养进行了探究。
  • 作者: 殷丽萍
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  80-80
    摘要: 班主任工作事情繁杂,要求细致,如何做好班主任工作具有较强的艺术性。下面结合自己班主任工作的实践,谈点粗浅的体会。
  • 作者: 于茂春 张王首鹤
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  1-2
    摘要: 现阶段我省小学信息技术教材内容中出现了诸多不合理的地方,课程内容过多、系统性不强、部分内容难度较大等,与小学生的认知发展规律相差较远。本研究通过调查小学生对于信息技术教学内容的吸收、喜好和应...
  • 作者: 孙瑜
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  2-3
    摘要: 在高三一轮复习时,运用探究式教学策略,引导学生主动学习,可大幅提高复习效率。一轮复习的主要目的是帮助学生梳理基础知识,强化识记,深化理解,以达到灵活应用。如果学生对基础知识点的掌握仅靠单纯的...
  • 作者: 高健
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  4-4
    摘要: 随着现代教育事业和科学技术的不断创新和融合,初中信息技术教学的教学方法以及教学水平越来越受到教育部门的广泛重视。笔者结合教学经验,从初中信息技术课堂教学环境的营造、课堂师生关系的构建以及初中...
  • 作者: 陈爱勇
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  5-5
    摘要: 小学信息技术教学过程中,任务驱动教学法的运用,可以让学生在教师的帮助下,围绕教学目标进行系统学习,使得学生建立起信息技术学科基本知识体系,从而提高课堂教学质量。
  • 作者: 高卫杰
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  7-7
    摘要: 一直以来,教学评价作为小学数学教学课堂中最为重要的一环,对于了解学生学习状况、提升教师教学效率、改变学生学习积极性都有着重要的作用,尤其是随着素质教育和信息化教学不断发展,小学数学教学评价方...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  8-8
    摘要: 小学信息技术教学不能简单地传授知识,教师应该让儿童的信息技术学习更有价值,至少可以从几个切入点做起,即实现生活化的信息技术教学;设置儿童化的学习活动;实施动手化的体验活动;布置小课题和长作业...
  • 作者: 李丹丹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  9-10
    摘要: 信息化教学技术与课程相整合是当前中职学校英语教学的新要求,也是中职学校课程改革的主要课题,英语教师应合理利用信息化教学方式组织教学活动,优化课堂教学环节,提高学生的英语听说能力。教师利用信息...
  • 作者: 杨玉慧
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  10-11
    摘要: 微课以其短小精悍的形式和指向明确的内容对现代教育产生着巨大的影响。本文从微课的特点及其在中高职院校Photoshop课程教学中的应用入手,对中高职院校微课教学进行探索研究,并对当前的中高职院...
  • 作者: 曾祥明
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  12-12
    摘要: 计算机课程是一门实践性比较强的课程,因为种种因素,传统的计算机教学方法在课堂中的效果并不理想。根据中职学生动手能力强的特点,在教学过程中发现了一些问题,也积攒了一定的教学经验,本文就微课在中...
  • 作者: 徐业飞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  13-13
    摘要: 多媒体技术应用于课堂教学,可以改变传统的课堂方式,特别是交互式电子白板的人机交互功能实现了在课堂教学中学生与教材、学生与课件的直接对话,真正做到了以学生为主体,创造学生自主学习的平台,提高课...
  • 作者: 唐小颖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  16-16
    摘要: 我们正处于一个科技发展飞速向前的时代,日常生活、各行各业中都不乏科技产品的身影,而作为传承人类文明之重要阵地的教育界,自然也不例外,多媒体教学就是现代科技与传统课堂结合的产物。然而,新的事物...
  • 作者: 郭倩
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  18-18
    摘要: 科学技术的发展应用对人们的生活产生了深远的影响,现代教育也随之踏入了多媒体时代。多媒体网络资源已广泛应用于现代教育各个学科,引发了教育领域的一系列的改革。其在数学领域的应用,极大地改善了原有...
  • 作者: 李冬梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  19-19
    摘要: 信息技术与中职数学教学的整合问题是广大中职数学教学研究和探讨的重要课题。本文,笔者将结合自己工作实践谈以下几点认识。
  • 作者: 李苏芹
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  20-20
    摘要: 教学过程不同阶段的评价,它是教师获取学生学习信息的桥梁,是实现课堂教学中精讲多练的重要依据。新技术、新理念使得小学数学课堂教学评价的即时性大幅提高,为精讲多练挤出了更多的时间,也为其提供了更...
  • 作者: 徐义辉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  21-21
    摘要: 教师立足电子书包这一平台,让学生在语文的学习中学会自读存疑、合作探疑,教师通过电子书包平台,利用电子书包强大的辅助能进行"师结"评价,引导学生主动构建语文自主学习模式。
  • 作者: 徐卫军
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  22-22
    摘要: 信息技术课上的分层教学是指教师在教学时要根据学生的实际学习水平、学习潜能等差异,将学生划分为层次不同的学习小组,并针对不同学习水平的学生制定不同的教学目标、采取不同的教学方案、进行不同程度的...
  • 作者: 牛莉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  24-24
    摘要: 在多媒体的帮助下,深入研究文本,全面了解学生,抓住文章的补白点,巧妙地穿插和导入,发挥多媒体的强大功能就能化枯燥为新颖,变平淡为生动,达到意想不到的教学效果。
  • 作者: 乔敏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  25-25
    摘要: 当今社会是信息技术高速发展的社会,鉴定人才的标准也从以前具备一定程度的文化知识变成了具备多方面能力。在小学教育中,革新小学信息技术教学方法就变得十分迫切。如何在课堂教学过程中求新求巧,开辟出...
  • 作者: 曾天新
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  27-27
    摘要: 创新是我们这个民族的魂,更是教学改革永恒的追求,不竭的动力。而为创新插上腾飞翅膀的就是现代信息技术之多媒体辅助教学。它使高效课堂成为可能,它让快乐教学有了保证,它使教学改革不再是无源之水,无...
  • 作者: 侯诒伟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  28-28
    摘要: 小学美术教学具有很强的生活性,教学要联系学生生活实际,利用现代化信息技术融入民间美术教学资源,利用民间美术资源丰富小学美术教学内容和形式,让学生运用民间美术资源去学习美术,欣赏美术,在生活中...
  • 作者: 许珊珊
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  30-30
    摘要: 随着现在科学技术的高速发展,社会文明程度越来越高,以多媒体介入的电子化教学方式进入课堂的方式越来越普遍。多媒体电教方式也以其图片、文字、声音集于一体,能够生动形象直观提高表达能力的优点,被广...
  • 作者: 应雪玲
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  31-31
    摘要: 随着新课程改革和素质教育的不断推行,现在小学数学教育也在不断进步和变革。小学数学是小学教学中的重点学科,在教学的过程中要积极采用新方法、新技术来提高教学效率和质量,为培养更多素质精良的人才奠...
  • 作者: 张志江
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  32-32
    摘要: 在信息化的今天,信息技术被广泛应用在各科教学中。数学这门学科抽象性强,难度高,而小学生理解能力弱,心智尚且不成熟。因此,信息技术在小学数学课堂的应用显得格外重要。信息技术的合理运用有助于提高...
  • 作者: 金银平
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  33-33
    摘要: 多媒体技术已经成为现代教育教学不可缺少的手段,但多媒体技术在教学中有其优势,也有其弊端和不足,只有遵循教学规律,合理应用多媒体技术,才能有效提高数学教学效率。
  • 作者: 邹媛媛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  34-34
    摘要: 随着我国经济的迅速发展,我们所处的社会越来越重视教育事业。信息技术的快速发展,信息技术被广泛地应用到我们的教育事业。在信息技术课堂教学中,微课已经被广泛应用到我们的教学中,但是微课的教学模式...
  • 作者: 陈国兵
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  35-35
    摘要: 课堂提问不仅是一种教学手段,更是师生交流的桥梁。所谓提问,不是随意抛出问题,让学生脱口而出,而是要建立在已有认知的基础上,把握其"最近发展区"设计问题,引导学生积极思考,深入探究,在不断的思...
  • 作者: 冯起森
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  36-36
    摘要: 初中语文的学习主要是为了开阔学生的视野,让学生能够了解更多的知识。随着信息技术的发展,多媒体也走进了初中语文的课堂。它的出现让学生的学习兴趣变得浓厚,激起了学生的学习欲望,也丰富了课堂的内容...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  37-37
    摘要: 信息技术走入小学语文课堂,让语文教学更加具有魅力。科学技术的进步也必将推动信息技术在语文课堂中发挥更大的作用。本文正是在此基础上对信息技术在小学语文课堂教学中的应用进行研究,以期能够推动语文...
  • 作者: 马昌三
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  38-38
    摘要: 随着新课程标准改革的不断深化与推广,传统的初中生物教学方式已经不能够满足初中学生对于生物这门学科的学习需求了,我们要对初中生物教学方式及手段进行相应的改变,以适应初中生物教学发展的新要求。本...
  • 作者: 苗清华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  39-39
    摘要: 提问是一种技巧,更是一门艺术。如何提问才能激活学生的思维,调动学生学习和探究的兴趣呢?怎样才能让他们在课堂上争先恐后地表现自己,既让他们有所悟、有所获,又能使学生感受到一种身心上的愉悦和享受...
  • 作者: 王春郁
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  40-40
    摘要: 多媒体与网络信息技术作为一种新的辅助教学手段也渐渐走进课堂,成为丰富课堂内容、活跃课堂气氛、提高教学质量和效果的推动力。有效地运用网络信息技术与课程内容相结合,能够大大减轻教师负担,提高教学...
  • 作者: 马鑫梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  42-42
    摘要: 当今素质教育不只要求学生们会做题、能考试,还要求学生们具备多方面的能力,如音乐鉴赏能力、辨别是非美好的能力等。因此,小学音乐教师应当重视学生们的音乐教学,用美妙的音乐、有趣的课堂陶冶学生们的...
  • 作者: 施彬彬
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  43-43
    摘要: 多媒体是信息技术背景下的新型教学手段,它具备图文并茂、声像俱佳的特点,能突破传统教学手段的局限性,使课堂更加生动、有趣。在小学语文课堂运用多媒体手段能让静态的课堂变得富有活力,本文结合多媒体...
  • 作者: 刘爱霞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  45-45
    摘要: 随着社会的进步和科学的发展,以计算机和网络为核心要素的多媒体技术为课堂教学填充了有益的补充力量。多媒体技术与小学数学之间的整合,就是指运用信息技术将数学课程的内在结构、课程内容以及实施过程融...
  • 作者: 高洁
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  46-46
    摘要: 多媒体教学手段在英语课堂教学中的广泛运用,使常规的教学如虎添翼,既能准确地传输教学信息,又能实现教学信息的及时反馈调节,逐步实现课堂教学的整体优化。本文结合自己的教学实践,就多媒体教学手段在...
  • 作者: 葛怡
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  47-47
    摘要: 交互式电子的运用为幼儿园的音乐活动提供了崭新的环境和广阔的空间,使得幼儿园教师可以从关注复杂的操作中解放出来,真正地体现技术服务于教学。电子白板以其功能强大、交互性强、操作方便的特点,为幼儿...
  • 作者: 储秀梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  48-48
    摘要: 随着科技的发展,多媒体技术已被广泛运用于各大教学课堂,多媒体技术有效地弥补了传统教学方法的不足,丰富了各大教学课堂,提高了课堂教学的教学效率。在高中语文教学中,多媒体技术在为教学带来极大便利...
  • 作者: 朱海红
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  49-49
    摘要: 近些年来,网络早已经发展到了学生学习方面,电教媒体等新型的电子设备也被学校充分引进,慢慢地引进高中英语的教学中。在英语的教学中,因为学生在日常的工作和学习、生活中运用英语的机会越来越多,对学...
  • 作者: 丁学良
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  51-51
    摘要: 微信作为信息的载体之一,已经在学生和家长中广泛普及。教师如果善用微信平台进行网上教学,就能有效地激发学生的写作兴趣,提高作文教学效率。本文从自身教学实践出发,总结了农村初中利用微信平台开展作...
  • 作者: 徐永胜
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  53-53
    摘要: 数学教学是初中教育机构教育教学中的重要组成部分,对增强学生数学知识认知,培养其思考与探索精神,增强其解决实际问题能力等均具有重要作用。电子白板是一种新兴的媒体技术,现阶段在初中数学课堂教学中...
  • 作者: 王怀月
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  54-54
    摘要: 小学教学是国家义务教育的最前沿岗哨,对于学生的启蒙教育是为国家培养人才的一个重要阶段,要想培养出德智体美全面发展的优秀人才,必须有效利用电子白板等教学资源。作为一名小学教师,笔者多年来立足课...
  • 作者: 刘晓辉
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  57-57
    摘要: 教师运用现代化多媒体信息技术对数学教学活动进行创造性设计,可以使数学教学活动表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,能使课堂教学起到事半功倍的效果。
  • 作者: 聂于清
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58-58
    摘要: 当前,平板电脑在小学英语教学课堂中的应用已经十分普遍。由于信息化技术具有两面性,小学英语教学中,如果不进行科学设计的话,极有可能产生负面效果。笔者结合平板电脑在小学英语教学课堂中的有效设计应...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  59-59
    摘要: 随着科技的迅速发展,信息技术逐渐被应用在教育领域,并为教师的教学与学生的学习提供了便利的条件。事实上,信息技术与我们的日常生活联系密切,而且其涵盖范围较广,可以为我们的日常生活提供便利。由此...
  • 作者: 郭广伟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  60-60
    摘要: 随着科学技术的进步,多媒体设备得到了越来越多的应用。教学是当前多媒体技术的主要应用范围。本文结合笔者教学经验,主要立足小学语文课堂探讨了多媒体技术如何应用于语文课程的实践教学,并针对性提出自...
  • 作者: 姚焕娇
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  61-61
    摘要: 小学一年级学生的数学学习主要是数字计算,其中口算是数学学习的重要内容。要根据小学一年级学生数字观念薄弱、计算能力低的特点。通过利用现代信息技术创设教学情景和游戏的方式激发学生学习兴趣,提高学...
  • 作者: 刘志刚
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  62-62
    摘要: 初中信息技术课程是学生掌握计算机知识的基础课程,其教学质量的优劣将会直接影响到学生今后的学习生活。文章从笔者的教学经验出发,对在初中信息技术课中运用主题化教学的几点建议进行阐述。
  • 作者: 张炜炜
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  63-63
    摘要: 如今,现代科技网络在我们的生活中处处可见,互联网、移动通信技术、多媒体等技术的运用在慢慢地改变我们的生活,教育也随之发生着改变,如在课堂上利用微课教学已经成为一种趋势。本文就微课的定义及其使...
  • 作者: 吴晓东
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  64-64
    摘要: 现代信息技术在小学语文教育中的应用已经成为时代背景下的教学常态。在小学语文教育中使用现代信息技术有利也有弊。尽管利大于弊,但是不能够深刻而正确地认识利弊之两端,必定会带来很多麻烦。本文将根据...
  • 作者: 郭志娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  65-65
    摘要: 课堂教学中,恰当地使用电教手段,有利于学生在课堂上主动接受信息和教学双方的信息交流与反馈,使每个学生真正成为学习活动的主人。合理地运用电化教学,能发展学生的形象思维,使枯燥的知识变得生动有趣...
  • 作者: 黄萍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  66-66
    摘要: 活动式教学是一种新型的教学模式,它可以克服传统教学的枯燥乏味,调动学生的各种感官,增强学生的学习兴趣,将学生感知与操作能力有效地结合在一起。活动式教学思想源远流长,不过实施的情况却不尽乐观,...
  • 作者: 沈艳娣
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  67-67
    摘要: 对小学生来说,语文属于一门基础学科,可以培养学生自身想象力、语言驾驭能力和大脑逻辑思维能力、创造力等。而在我国社会科技不断发展的今天,信息技术的应用范围越来越广,其中就包括小学语文教学,其应...
  • 作者: 侯静波
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  69-69
    摘要: 与传统的听评课不同,课堂观察作为一种新型的听评课方式,它除了用个体的眼睛、心智之外,往往还借助一些特制的观察工具进入课堂;它的评课除了带有观察者主观经验判断更注重基于证据而推论;观察的目的不...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  70-70
    摘要: 目前,初中信息技术是理论性与操作性两者合并的学科,需要教师优化教学策略,为学生提高良好的学习环境,培养学生学习的兴趣爱好,从而提高教学的效果。
  • 作者: 孙雯雯
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  72-72
    摘要: 当今时代是一个网络信息资源高速发展的时代,信息网络资源被广泛应用到各个领域。而小学语文课堂也一定程度地引入了网络信息资源来发展"互动式"教学。本文首先阐述了小学语文"互动式"教学的重要性,然...
  • 作者: 刘庆武
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  73-73
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展,多媒体信息技术也普遍运用于教育教学领域。在小学数学教学过程中,电教媒体等新技术已经被广泛的应用于数学课程的导入、计算、展示、讲解等各个阶段,并在数学教学领域中成效...
  • 作者: 韦余娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  74-74
    摘要: 初中信息课堂教学采用分层教学,这不仅是一种教学方法运用,也是一种教学思想的成功介入。教师从教学目标、课堂训练、课堂评价等方面展开教学设计,为分层教学提供重要实现途径,只要设计合理,自然能够收...
  • 作者: 杨洁 钟圣禄
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  75-75
    摘要: "班班通"背景下的课堂教学的研究是时代发展的需要,是实施素质教育和创新教育的需要。"班班通"在教学中的运用对传统教学模式、教学方法、教学手段以及学习方式是教学改革一次质的飞跃。它把原有的单科...
  • 作者: 梁生斌
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  76-76
    摘要: 政治课程是初中教学中重要的课程之一。在新一轮的课改中,国家进一步强调学校的德育工作,即加强对学生政治思想的教育,这对思想品德教师提出了更高的教学要求。面对全新的教学挑战,教师需要革新教学观念...
  • 作者: 纪小林
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  77-77
    摘要: 在当前的小学信息技术领域,学生自主学习能力的加强,已经成了一个全新的教学视角所在。这一能力对于信息技术教学效果的深入推进具有显著的作用,是教师进行探索与突破的重点。经过巧妙设计,课堂教学的每...
  • 作者: 张凤丽 张凤强
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  78-78
    摘要: 创造性思维是培养创新能力的核心,因此在教育教学过程中我们要注重情景的创设,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维的发展。交互式电子白板作为新生的教学工具,有着全新的交互模式,为学生提供更多...
  • 作者: 段红霞
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  80-80
    摘要: 信息技术教学不仅仅是传授信息技术知识,同时它也要培养学生健康的伦理道德。本文主要探讨了如何充分利用信息技术中的每个教学环节,挖掘教材中的德育资源,将学科与德育进行整合,德术并举,达到在信息技...
  • 作者: 郭家斌
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  2-2
    摘要: 在教育教学的过程中,提高学生的创新能力,培养学生的创新性思维,不仅仅是素质教育对教学的要求,也是当前创新教育的主要任务之一。在信息化时代和互联网技术不断普及的背景下,中职计算机创新性教学成为...
  • 作者: 吴洁
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  4-4
    摘要: 教师讲得多、学生自主学习时间少,是目前大多数数学课堂存在的问题,而数学微视频的引入大大改善了这种状态。笔者通过日常教学中微视频的制作与使用,初步得出了一些策略,如制作生活化的数学微视频;制作...
  • 作者: 徐跃勇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  5-5
    摘要: 智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分,也是衡量教育现代化程度的重要标志,近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧校园的内涵、智慧校园建设的目标和意义及其建设的...
  • 作者: 崔晓蓬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  6-7
    摘要: 智慧校园的智能化管理,让各种信息经过简单的加工处理,在学校管理和学生学习等方面得到很好的发展,为师生的沟通营造了一个很好的平台。通过教师引领,培养学生终身学习的能力与愿望,能使学生充分掌握基...
  • 作者: 许国范
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  9-9
    摘要: 对于小学教育而言,加强信息化建设,实现资源共享,拓宽学生的学习范围,可以提升教学质量,促进学生的综合全面发展。因此,加快小学信息化建设,提高小学信息化建设的水平,成为小学教育发展的前提。本文...
  • 作者: 宋成吉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  10-10
    摘要: 在我国社会科技不断改革以及持续创新的条件下,信息技术在学校教学工作中的应用也越拉越广泛,特别是对于小学语文课程,利用影视资源能够使语文课堂氛围更加活跃,调动学生所具有的语文学习兴趣以及积极性...
  • 作者: 吴敏俊
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  11-11
    摘要: 课程统整观下初中信息技术的课堂设计强调的是以生为本的教学理念。在初中信息技术教学中,要基于整体需求,做好课前规划,为有效统整打好基础;要基于学生实际,突显学习主体,为有效统整做好引领;尊重个...
  • 作者: 于凤华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  12-12
    摘要: 随着现代网络信息技术的迅猛发展,多媒体技术已经在小学数学教学中得到广泛应用,多媒体教学作为一种全新的教学模式,极大地推进了教育改革,在课堂上注入多媒体这种新型技术力量,能提高课堂教学的有效性...
  • 作者: 胡薇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  13-13
    摘要: 伴随着信息化知识经济时代的到来,信息化教学模式以其独特的优势正逐步取代传统教学模式。旅游管理专业教学作为职业化教育,自然要跟上时代的步伐。本文从课堂实际出发,浅谈如何将信息化教学模式高效应用...
  • 作者: 魏金美
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  14-14
    摘要: 人民生活水平的提高、时代的进步都向教育提出了更高的要求,要培养当前社会所需要的人才,教育工作者必然要思考如何提高教学质量的问题。教学方法的转变则是解决这一问题的重要举措之一,电化教育正是适应...
  • 作者: 王彦东
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  15-15
    摘要: 随着信息时代的到来,多媒体技术在初中物理教学中得到了广泛的应用,不仅改善了传统的教学现状,而且提高学生的物理水平。因此,了解多媒体在初中物理教学中的积极作用,合理使用多媒体技术成为提高初中物...
  • 作者: 沈凡
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  16-16
    摘要: 随着科学技术与教育信息化的发展,多媒体技术在初中语文课堂教学中得到越来越广泛的应用。多媒体技术因其独特的声音、图像和动画等新的刺激方式赢得了学生们的喜爱,为初中语文课堂的优化取得了很好的效果...
  • 作者: 温梅华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  17-17
    摘要: 在鲜活的语文教学实践中,教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。如果教师能善于抓住文本拓展的契机,适时建构期待的拓展;在引导深度理解课文时,进行震撼心灵的拓展;适时进行丰富文本的拓展...
  • 作者: 张光普
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  18-18
    摘要: 近年来,信息技术得到了广泛的运用。在小学信息技术教学中,应当注意培养学生的兴趣,提高学生的实践能力,同时还可引导学生对知识进行自主探究,优化教学效果。在信息技术课堂上,运用游戏教学法较为符合...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  19-19
    摘要: 网络阅读是一件充满新鲜感的事物,我们应发挥它积极的一面,让它为学生更好地服务。同时,利用它的优势,拓展小学生知识面,提高小学生们的综合素质水平。
  • 作者: 姜德香
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  20-20
    摘要: 信息时代的到来,给教学带来了全新的体验。对于小学数学课堂,利用信息技术,可以有效地改变沉闷的教学课堂氛围,同时还能提高教学效果。因此,具有积极的实践意义。本文将对信息技术优化小学数学课堂中的...
  • 作者: 姜辉莲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  21-21
    摘要: 随着电教设施的不断发展和完善,触摸屏一体机已进入校园课堂,成为学校教育教学不可缺少的一项辅助教学工具,丰富和创新了课堂教学。教学中,结合触摸屏一体机图、文、声并茂的展现,不仅能丰富、拓展教学...
  • 作者: 王月丽
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  22-22
    摘要: 现代信息技术的运用为小学语文课堂的教学形式的多样化提供了可能和条件。在小学语文教学中,要充分利用现代信息技术创设教学情景,利用多媒体课件为教学提供丰富多彩的教学形式,在形象直观的教学形式中激...
  • 作者: 刘雅鹂
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  23-23
    摘要: 随着信息化的快速发展,人类已经进入了信息时代,它不仅改变了人们的生活方式,还改变了人们的学习方式。如何发挥多媒体在小学数学教学中的作用一直是教育者们比较关注的问题,在本文中,笔者将结合自己的...
  • 作者: 周恬
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  24-24
    摘要: 随着科技的发展,信息技术已经成了当下人类社会不可或缺的科技产物。多媒体技术作为信息技术下的分支,已经被普遍应用于教育教学方面,而幼儿教育的相关应用就是其中之一。近年来,除了在室内教学活动应用...
  • 作者: 刘芹
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25-25
    摘要: 在课程改革深入进行的背景下,初中信息技术课程的教学优化也得到一线教师的重视。教师在日常教学中应注重学生信息素养、实践能力和创新意识的提升。本文探讨了在项目教学法下开展初中信息技术课的教学策略...
  • 作者: 丁浩
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  26-26
    摘要: 微课对初中英语语法教学具有很好的课前指导和课后补充作用。教育者作为英语语法微课的制作者要想在一定时间内完成教学目标,就需要随时收集教学反馈信息,了解教学现状,判断并预测教学发展趋势,找出现状...
  • 作者: 刘兴民
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  27-27
    摘要: 初中思想品德教学是对学生进行思想品德教育的主要内容,同时也是提升学生综合素质的重要途径。在当前初中思想品德教学过程中,为能够使教学效果得到有效提高,应当对现代化微课教学方式进行有效应用,从而...
  • 作者: 焦彩娟
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  29-29
    摘要: 随着信息技术的大力发展,越来越多的媒体技术运用在教学方面,由此“微课”这一新兴的教学方式也就产生了,并慢慢地成了小学语文作文教学的重要的组成部分。在小学语文作文教学的课堂上运用微课这一模式,...
  • 作者: 卞海涛
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  31-31
    摘要: 高中物理学科抽象性较强,学生学习难度较大,将多媒体信息技术与高中物理课堂教学进行紧密结合,不仅能活跃课堂学习氛围,还能生动形象地将逻辑复杂、规律性较强的物理知识进行直观的呈现。多媒体信息技术...
  • 作者: 郑又天
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  33-33
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,传统的教学办法已经无法适应社会发展的需要。中学是学生学习的重要阶段,对学生未来的发展起到十分重要的作用。信息技术课程是中学的主要课程,通过计算机、多媒体和网络的运用...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  36-37
    摘要: 高中数学教学中利用现代信息技术为教学手段和方法的创新,提供了条件和可能。在高中数学教学中,发挥信息技术在高中数学教学中的教学优势,要防止信息技术应用问题的出现,利用多媒体教学手段,激发学生的...
  • 作者: 王品训
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  37-38
    摘要: 微视频资源作为新型的教学手段,对于物理现象有着更加直观的表现效果,给了高中物理教学更多的教学素材。在高中物理教学中,要发挥微视频资源的“教学表现力”优势,合理规避微视频资源在高中物理教学中的...
  • 作者: 张明
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  39-39
    摘要: 在化学的教学计划中,十分强调教师在教学的过程中,注意对教学内容的呈现。但是,在化学教学中含有许多无法在课堂通过手动模拟传授给学生的知识。因此,在我的教学过程中,应用多媒体进行教学,通过各种视...
  • 作者: 季燕华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  40-40
    摘要: 近些年来,多媒体教学被广泛应用,受到广大师生的青睐。在多媒体教学中,教师在课堂上可以对结合所学知识,对课外知识进行课堂实时链接,丰富课堂内容,也可以通过多媒体的特有教学优势,对学生的学习成果...
  • 作者: 应慧慧
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  41-41
    摘要: 时代在发展,素质教育对各科课堂教学的要求都有了相应的提高,陈旧的教学方式已经不能满足教师的教学要求,也无法进一步提升课堂教学效率,而多媒体的引进有效地解决了这些问题。本文主要讲解了如何有效使...
  • 作者: 扈秀梅
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  42-42
    摘要: 本文通过分析现代信息技术在初中语文教学中的积极作用,提出现代信息技术应用在初中语文教学上的策略,以期能够提高初中语文教学的有效性,提升学生的语文素养。
  • 作者: 张春艳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  44-44
    摘要: 音乐是一门充满无限魅力的学科,以往的单一的教唱完全没有办法展现音乐的无限魅力。随着多媒体技术的日益进步与发展,多媒体在教学中的运用也愈加广泛,并且已成为一种潮流,它以其独特的魅力深受广大师生...
  • 作者: 陈美玲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  45-45
    摘要: 信息技术课程主要的教学目的是为了培养学生的信息操作技能以及提高学生的信息技术素养。无论是前者信息技术课程在发展过程中所提出的需求,还是后者信息技术想要达到的教学目的,任务驱动教学法都能有效地...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  46-46
    摘要: 教学有法,教无定法,贵在得法。面对小学信息技术这门新型学科,怎样才能开展好教学工作呢?笔者结合自己的教学实践,从做好四个“研究”工作、采用有效手段实施教学、及时做好教学总结和反思三个方面就如...
  • 作者: 王晓玲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  47-47
    摘要: 随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,其对教学的影响作用越来越大,而语文教育也不例外。通过对信息技术在小学语文课堂教学中的运用实践能够大大提高语文课堂的教学效果,并且让小学语文教学能够有一...
  • 作者: 杨道忠
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  48-48
    摘要: 苏联心理学家、教育家赞可夫认为:在整个作文教学过程中,作文的讲评对于学生作文能力的提高起着非常重要的作用。作文讲评究其目的,最终还是让学生从自己或其他同学的作文上发现问题,然后探寻解决问题的...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49-49
    摘要: 数学是一门需要具备逻辑思维能力和三维想象能力,尤其是数学实验教学的开展,不仅需要学生们具备一定的逻辑思维能力,还要求学生们具备较强的动手操作能力。而多媒体技术的引入,较为直观地展现出抽象数学...
  • 作者: 范玉珍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  50-50
    摘要: 多媒体技术已经成为很多地区的小学语文教学的重要技术构成部分。然而,就现阶段而言,虽然多媒体技术的普及范围较大,但是其应用水平仍然有待提升。本文对如何合理运用多媒体以优化小学语文教学的问题做了...
  • 作者: 崔媛琦
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  51-51
    摘要: 当前,如何进行高效有趣的英语阅读教学,成为当前英语教师必须思考的问题,本文立足于小学英语教学现状,主要将就多媒体辅助教学在小学英语阅读中的应用进行探析。
  • 作者: 邱新华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  52-52
    摘要: 随着信息技术的发展,电教设备也走进了小学的课堂,很多老师在教学的时候都会使用多媒体技术,多媒体成为老师教学的一个辅助手段。多媒体教学是为了顺应时代发展的需要,也是为了优化课堂教学;多媒体教学...
  • 作者: 邱海华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  55-55
    摘要: 许多信息技术教师重计算机技术,轻语言艺术,教师的教学语言是实现高效课堂的重要因素,因此,信息技术教师在课堂上要注重教学语言艺术,使自己的语言有说服力和感染力,这样才能达到完美的教育目的和高效...
  • 作者: 高金燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  56-56
    摘要: VB程序设计课程,学生难学、教师难教。本文从微课角度探讨教师如何帮助学生克服畏难情绪、提高编程能力、构筑编程思维。
  • 作者: 刘颖颖
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  57-57
    摘要: 随着科学技术水平的不断提高,信息技术在各大教育领域应用越来越广泛,特殊教育也不例外。本文结合特殊教育实际,对信息技术在特殊教育中的应用原则和方法进行了研究。
  • 作者: 张万勇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  59-59
    摘要: 近几十年我国的教学体系深化改革,教学要求目标不断提升。对于初中信息教学中学生的实践能力越来越重视,各大学校的教学模式均已进行了相应的调整。本文对于初中信息技术课中翻转教学模式的实施进行分析,...
  • 作者: 毕晓
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-60
    摘要: 信息技术教学对于培养学生的信息素养以及综合素养具有重要的作用,因此在选择教学方法和辅助教学工具时,要本着科学、实效的原则。基于在线协作平台的构建,通过小组合作、集体学习的方式,帮助学生扩宽学...
  • 作者: 范作宝
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-61
    摘要: 随着教育技术的不断发展,各种现代化的教学手段先后走进课堂,创设了鲜明动人的教学氛围,调动了学生的各种感官,增大了课堂教学容量,加大了课堂教学密度,拓宽了学生思维的空河,使学生有更多的时间动手...
  • 作者: 陈停停
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  62-62
    摘要: 随着教育技术的快速发展和人们教育理念的不断更新,传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已不能适应新形势的要求。以现代技术教育为手段的教学给教育领域注入了新的活力,展示了一个新的天地。...
  • 作者: 杨志荣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  63-63
    摘要: 数学的教学内容是由一种抽象的理论与计算的法则形成,对于学生的逻辑思维能力与想象能力有着很严格的要求。尤其是小学数学的教学过程中,我们发现小学生的逻辑思维能力与空间想象能力较低,这主要是由于他...
  • 作者: 任庆英
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  64-64
    摘要: 小学数学教育对于打好数学基础,学习以后的数学知识具有重要的作用。现今时代,多媒体教学对于教学任务的完成、教学目标的实现、教学能力的提升具有重要作用,但是多媒体教学在小学课堂还是存在某些问题。...
  • 作者: 刘庭君
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  65-65
    摘要: 随着新课程标准的推行,素质教育越来越重要,教育信息化的程度也越来越深入,对中小学学生的信息技术要求也越来越高,利用其他科目和信息技术整合,来普及信息技术的教育,从而也实现信息技术和其他科目的...
  • 作者: 张俊瑜
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-66
    摘要: 古诗词教学应改变由教师牵着学生,逐词逐句串讲诗意的做法,而是充分利用多媒体教学为学生提供意、情、境的平台,调动学生的多元思维,从而拓展故事教学的空间。
  • 作者: 顾竟雄
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  68-68
    摘要: 历史作为一门人文学科,一直就是众多课程中的难点。它自身特有的不可重复性使得学生理解起来比较抽象,所以为使学生真正地认识历史,就要把历史知识形象化、具体化。采用多媒体设备来优化我们高中历史课堂...
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术的飞速发展对人们的生活产生了巨大的影响,教育界也在顺应时代的发展要求,积极地将多媒体技术运用到数学教学当中去,为教育改革之路探索新方向,现在小学数学教学多媒体化现象已经屡见不鲜,虽然...
  • 作者: 卢义峰 郭元亮
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  70-70
    摘要: 随着新课改的实施与运行,信息技术课程受到了越来越多的重视。有效的教学方法对于提高信息技术课堂教学效率是非常重要的。本文通过几个方面来论述如何提高小学信息技术课堂的教学效率。
  • 作者: 吴靖华
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体在小学数学教学中确实有其优势,但是在实际的应用过程中也呈现了这样或那样的问题,主要表现在:制作困难、流于形式、交互性差、认识有误等。为了更好地解决这些问题,笔者结合自己的教学实践和经验...
  • 作者: 杨宗阳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  72-72
    摘要: 信息技术教学中学生的实践操作能力与教师教学的思想、方法、习惯等有很大关系,在教学中教师要放开手,让学生多想、多思,才能促进其动手能力的提高;要精练讲,留给学生更多自主学习的空间,然后再循循善...
  • 作者: 汪远珍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  73-73
    摘要: 小学教育已经开始引进信息技术,给小学教学提供了较多的资源,可以有效提高教学效率。本文的主要研究对象就是小学数学教育与信息技术结合的作用,因此会对小学数学与信息技术之间的关系做出具体的介绍,找...
  • 作者: 李军景
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-74
    摘要: 小学生的知识基础是有限的,学生的主动学习需要教师的引导,引导学生建立新旧知识之间的联系,促进知识的自主建构。本文在分析小学数学教学中存在问题的基础上,探究教学中有效引导的策略。
  • 作者: 赵玉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  75-75
    摘要: 为了迎接知识经济时代的挑战,为了在激烈的国际竞争中立于不败之地,我们的教育就必须跨上网络快车。本文将用具体案例探讨网络环境下的小学语文低年级识字课的教学模式。
  • 作者: 张增民
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  76-76
    摘要: 对于小学数学的学习,家长对其越来越重视。在小学数学探究性学习中,数学老师应用交互工具以此辅助数学教学。本文结合具体案例,利用交互工具创设教学情境,进而提高学习兴趣、培养学生的探究能力,将数学...
  • 作者: 徐峰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-77
    摘要: 随着我国现代社会化、信息化的发展,教育事业信息化的发展也愈来愈受到社会的重视。中学信息技术教学的重要性显露出来,受到教育工作者的极高重视。信息技术教学是一项理论、实践相互结合,并且更注重实践...
  • 作者: 刘晓燕
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着科学技术的发展,人们逐渐进入信息时代,互联网和信息技术已经在人们的生活中得到了普遍的应用。尤其是利用信息技术去实行一些管理方面的工作,比如信息技术在小学班主任工作方面的管理,这种管理方式...
  • 作者: 胡玉红
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  79-79
    摘要: 小学数学在培养学生形成良好的逻辑思维能力和客观的思辨能力方面发挥着巨大作用。同时,小学生的自主学习能力在小学数学教师的有意引导下同样能够获得提升。我们可以从提升学生的学习兴趣、提供科学的学习...
  • 作者: 王瑾
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-80
    摘要: 我们的数学课堂一定要让人人都得到尊重和认可,人人都积极参与,在“情感化”“自主化”“活动化”的课堂中,“张扬个性,促进每个学生都能充分发展”。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 西四小学是一所历史悠久、远近闻名的现代化学校,地处长春大街与西四道街交汇处,拥有规范的教学楼,齐全的教学设施,优美的校园环境,是国家、省级科研先进校、吉林省体育传统项目学校、长春市校园足球网...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 吉林大学附属中学高中部自2010年成立以来,始终坚持国际视野下的创新教育与发展战略中的人本教育,重点培养学生的责任意识和创新精神,致力于为世界各大著名学府培养优质人才,勤于探索规律、勇于追求...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 吉林市丰满区第二小学校,是一所城乡接合部小学,有87%的学生是外来务工子弟和村民子女,27%以上的留守儿童。学校践行“七色花开,朵朵精彩”的教育观,秉持“为每一个孩子的未来做好准备”的办学理...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市第四十八中学位于宽城区东二条923号,始建于1935年日伪时期,2009年原校舍被长春市人民政府命名为第八批文物保护单位。学校于2010年完成改造,新校舍占地面积30000平方米,建筑...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 责任育人责任立校长春市第五十六中学创建于1966年,校园总面积2.7万平方米,建筑面积1.42万平方米,现有教师162人,学生1800多人,40个教学班,是一所九年一贯制学校。几年来,学校遵...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 2014年2月,二道区教育局为实现教育资源的深度整合、优化和提升,不断提高义务教育均衡发展的水平和质量,审时度势地提出校际联盟办学模式,将长春市第五十三中学、长春市第五十七中学和二道区实验小...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市二道区腰十小学,始建于1948年.学校现有17个教学班,650名学生,生源以外来务工人员子女为主正是因为我们所面对的教育对象的特殊性一汇聚了农民工、流动人口和低收入家庭的子弟,所以学校...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 2014年3月,学校与东北师大教育学部正式启动U-S学校质量提升工程,通过教师理论研修、重大课题联合研究、名优教师定向打造等项目,助力学校迈向世界级基础教育实验学校。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 吉林省扶余市五家站镇中学坐落在风景优美、民风淳朴的第二松花江畔,始建于1957年。在近半个世纪的岁月里,学校历经风雨,不断发展,不断完善,而今已成为扶余市农村教育的窗口,成为人才辈出,令人民...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 长春市宽城区团山小学始建于1948年,有着悠久的文明历史,是一所区属普通小学。学校占地面积17975平方米,校舍面积8268.8平方米。现有15个教学班,学生510人,在岗教职工57人,均为...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊