中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 江育奇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-2
    摘要: 《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则,该标准自颁布以来,倍受关注。本文指出该标准的存在问题。
  • 作者: 吴丹丹
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-5
    摘要: 本文“基于微课程”的教师培训,在教师培训中引入当前流行并在实践中有一定应用的“微课程”,通过“微课程”时间短、目标明确、共享性强,方便学习与交流研讨的特点解决教师缺少学习时间的问题。将微课程...
  • 作者: 范云霞 蔡荣华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  5-6
    摘要: 随着近年来移动技术的迅猛发展与普及,移动学习研究成为教育技术研究的重要领域之一。在记忆研究中,遗忘是最常见的现象,学习的内容越琐碎,越难以记忆,越容易遗忘。移动学习的特点是学习时间可短小片段...
  • 作者: 安晓燕
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  7-8
    摘要: “微时代”是新时代下新的网络空间,包括信息传播、个体交往方式以及生活方式等多层内容。教育是一个国家、一个民族的重中之重,在“微”时代下“教”和“育”更要齐头并进,使这种教育新模式发挥最大功效...
  • 作者: 张玉春
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  9-9
    摘要: 学校是培养人才的摇篮,通过科学的方法对学生进行管理是至关重要的。学校的校长作为中小学的管理人员,管理制度使用是否得当,会直接影响学生的学习质量和教师的教学水平。教师的教学积极性和教学水平也会...
  • 作者: 吴智丹
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10-10
    摘要: 互联网下的电子教案可以让教师分享到更多资源,从而提升教师备课能力。电子教案带来快捷的同时也滋生了教师的拿来主义、唯心主义和虚无主义,削弱了教师的备课能力。为此,学校在英语备课组内进行了电子教...
  • 作者: 万晓斌 徐载群
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  11-11
    摘要: 随着“校校通”,“农远工程”的不断深入,农村学校的计算机及网络设备配套早已到位,如何管好用好设备成为许多学校和管理人员迫切学要解决的问题,本文主要从利用域管理着手,正确配置组策略,使得管理员...
  • 作者: 王析多
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-12
    摘要: 鉴于十余年的中学信息学竞赛辅导经历,发现了信息学竞赛中存在的一些问题,结合实际提出五个解决策略,同时期待该竞赛能有可持续性发展的未来。
  • 作者: 孙吉青
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-13
    摘要: 学校教育信息化是学校教育改革和发展的重要因素。是学校教学模式,教学手段,管理理念更新的动力,信息化手段打造出了一支具备先进教育理念,掌握先进信息技术的信息化师资队伍;学生应用信息手段主动学习...
  • 作者: 孙红梅
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  14-14
    摘要: 网络是社会文明进步的标志,然而,科学技术也是“双刃剑”,越来越多的少年儿童沉迷于网络虚拟空间,尤其是手机智能化,更让他们上网成了生活常态,低头族、拇指族成低龄化倾向。少年儿童上网成瘾成了无法...
  • 作者: 余爱萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15-15
    摘要: 多媒体教学过程改变了教师在教学中的主导地位,使教师由“教学”转变为“导学”,教师的角色除了是评判者,组织者,激励者,参与者和资料员外,更是课程设计者、知识建构者,情感沟通者,教学研究者等。
  • 作者: 彭红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  16-16
    摘要: 在高中阶段,信息技术教育已经成为推动素质教育发展的重要动力,并且作用凸显。但是当前在实际的高中信息技术教育期间,还存在诸多弊端问题急需解决,只有通过严密分析以后采取科学策略进行解决,才可促进...
  • 作者: 张全海
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  17-17
    摘要: 提高学生的信息素养、培养他们的信息能力是高中信息技术课程教学的最终目标。学生具有较高的信息素养,能提高学生获取知识的能力,能为其终身学习奠定基础,使学生具有更强的创新能力。因此,在高中信息技...
  • 作者: 文继奎 杜杉杉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-20
    摘要: 近年来,微课的种类和数量越来越多,但质量参差不齐。优质的微课需要精心的设计,微课的选题要小且聚焦于问题,微课的教学设计要摆脱传统课堂教学的束缚,通过营造环境、联系学生生活实际、采取对话风格、...
  • 作者: 张瑞娇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  21-22
    摘要: 随着现代通信技术和移动终端的快速发展,一种新兴的课堂——微课,也被广泛地应用于教学环境中。微课除了具有微化学习内容、充分利用零碎化的时间、可以满足学生个性化的学习需求等优点外,最大的优势在于...
  • 作者: 赵新新
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23-23
    摘要: 微课是当下全世界都大热的教学方法,进入我国几年来也得到了广大学校老师的使用和推广,效果也非常明显。但是在这个过程中还是有许多的细节问题需要注意。本文试图用清晰明了的方式把微课录制传播过程中的...
  • 作者: 宋永强
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  24-24
    摘要: 随着科技的不断进步,互联网时代的“微”文化改变了我们以往传统的社交手段,微课在这一大环境下应运而生,极大地方便了课堂的展开,同时大大提升了学生的课堂学习效果,高中信息技术教育作为学生学科知识...
  • 作者: 杜春华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  27-27
    摘要: 任何一种教学模式都要发展学生各方面的能力。微课植入学生的学习过程后,能更好地满足学生根据自己的学习和生活情况随时进行不同学科的个性化学习。但是,微课中的教学知识点是直接呈现的,尤其是数学课的...
  • 作者: 代兴
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 本文将时下推行的微课教学方式引入到新课改下的小学语文课堂中,与小学语文教学的特点相结合,将微课在小学语文课堂中的优势作用发挥,更好地完成课堂教学任务,达到极好的课堂教学效果。本文笔者就对微课...
  • 作者: 曾全
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30-30
    摘要: 随着信息技术和网络技术的迅猛发展,平板电脑,智能手机,手持移动数码产品的普及将我们带入了数字化时代,学习者的学习方式正在悄然发生改变,教师的教学方式也发生了转变,“翻转课堂”教学模式的引入,...
  • 作者: 杨家杰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31-31
    摘要: 微课是随着信息技术的高速发展出现的一种多媒体教学手段。微课不仅在课堂内对教学起到很大的辅助作用,课堂教学之外也是一种非常有效的辅助学习形式。高中历史教学内容广,许多知识靠传统的教学方法使学生...
  • 作者: 贾新芳
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  32-33
    摘要: “互联网+教育”教育现代化的变革时期,各级各类学校基本实现多媒体教学设备和互联网的接入,拥有现代信息技术支持的教学环境,促进教育教学模式的创新,推动教育理念的革新。微课在现有技术条件下,以一...
  • 作者: 谢经贤
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  33-34
    摘要: 通用技术课程是一门立足实践、注重创造、体现综合、科学与人文相统一的课程,着重培养学生的创造潜能和动手实践能力。而现阶段的教学还处于探索期,传统的通用技术课堂教学仍然较大程度体现在“技术知识”...
  • 作者: 李二栋
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  35-35
    摘要: 理实一体化教学模式是一种符合职业教育人才培养目标的新型教学模式,它强调教学过程以教师为主导,学生为主体,让学生在实践中掌握知识,提高技能。师生边教边学边做,理论和实践交替进行,没有固定的先实...
  • 作者: 郑开明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-37
    摘要: 信息技术和学会学习是“互联网+”时代人必须具备的素养,高中信息技术基础课是高中阶段的必修课,要想让学生重视信息技术课的学习,第一节课非常重要,通过身边情景激发学生的学习兴趣,进而理解信息技术...
  • 作者: 姚霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  37-38
    摘要: 电子书包内含丰富的教学资源,是新的教育理念和教学模式加新技术的应用,是促进教学模式转型的利器。与传统的英语课堂教学相比,有着不可比拟的优势。。它轻便、易于携带。英语学习有其独特的学科性,电子...
  • 作者: 徐利明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39-39
    摘要: 在高中的英语教学中,纳入多媒体教学,对科研和教育都相应的提出了较高的要求,每一位教师都要具备多方面的技能,其中的学习更是不可缺少的,一定要成为终身学习者,在多媒体使用方面也要趋向于专业程度,...
  • 作者: 李植
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  40-40
    摘要: 随着当前时代的不断发展,人们对于高中地理教学的重视程度进一步有所上升,高中地理在与环境教育具有统一性,因此在教学的过程中应将这一概念进行引入,从而达到提升学生对于知识的掌握程度并且对于学生的...
  • 作者: 王彦军
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  41-41
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,...
  • 作者: 刘耀清 马智
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术与教学整合,对教学意义重大。本文结合实际教学经验,分析了信息技术在中学教学中的优势;列举了信息技术在中学教学中的整合策略,浅谈信息技术与中学教学整合的探索与思考。
  • 作者: 唐华良
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-43
    摘要: 高中信息技术课程是一门重要的学科,其关系到学生信息技术的整体水平。信息技术课程教学要求从其学科特点出发,转变传统的教学方法,拓展学生的思维,促进学生信息素养的全面提升。Webquest一种良...
  • 作者: 申丽萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术是新时代的主要特色,如今已广泛运用到多个领域和行业,将初中历史教学与信息技术有机结合成为广大教师的一项重要任务。初中历史是一门较为特殊的学科,通常会涉及到大量的历史背景知识,运用信息...
  • 作者: 孙瑾
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-45
    摘要: 本文论述教师对教材的活用,及在课堂教学中用语言营造积极、活泼、有效的课堂氛围的探索与尝试。
  • 作者: 吴海英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  46-46
    摘要: 在基础教育中,音乐教育是非常重要的,随着音乐课程改革的进行,运用信息技术对改革的作用也愈加重要,在中学音乐教学的过程中,把信息技术和中学音乐结合在一起是必然的发展趋势。中学音乐和信息技术完美...
  • 作者: 徐伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47-47
    摘要: 课系统在我国高校、高中已经普遍存在,但在宁波市的小学阶段还未有过尝试,大多还停留在人工阶段,不仅管理手段落后,而且效率低下。随着浙江省《深化义务教育课程改革指导意见》出台,课程改革在小学义务...
  • 作者: 白玉萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  48-48
    摘要: 媒体技术作为一种先进的教学手段也快速地进入了课堂。在校本课程经典诵读的教学中,巧妙运用多媒体,化静为动,变无声为有声,通过绚丽的画面,鲜艳的色彩,悦耳的音乐,为学生创设轻松的学习氛围,这样有...
  • 作者: 刘进
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49-49
    摘要: 课程标准所提倡的,正是一种自主探究,合作互享的学习模式,目的是要打破“教师满堂灌,学生满堂听”的传统教学模式,从而发挥学生的主体性、调动学习的积极性,增强学生的语文素养,变“死语文”为“活语...
  • 作者: 蒋扣明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  50-50
    摘要: 新课程着重强调要注重发挥学生的主体作用,让学生掌握知识与技能并不是最终目标,还需要重视灌输知识、教授技能的方法,引导学生积极思考,逐步找到适合自己的学习方法。因此,新课程理念的渗透非常必要。
  • 作者: 何洪辉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51-52
    摘要: 自2014年10月我校的课堂改革模式“三环九步”(后改名称为“学习型课堂”)的教学方案推行以来,各班级各学科在原先试点班级试点学科的基础之上纷纷践行,将小组学习和合作学习的内涵和要领充分落实...
  • 作者: 梁娜
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53-53
    摘要: 高中阶段的信息技术课是一门结合基本技能及基础知识为一体的一门课程。在市场不断变化以及教学课程不断更新的背景下,在高中信息技术教学中实践教学其重要性也日渐凸显,因此对于每一位高中信息技术老师而...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  54-54
    摘要: 信息技术是高中学生的一门必修课。如何提高学生的信息素养,是高中信息技术课程教学的根本目标。但是,目前的信息技术教学,已经不能完全适应现代教育教学改革的需要。本文通过对高中信息技术教学现状分析...
  • 作者: 普香岚
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  55-55
    摘要: 现代多媒体技术辅助高中英语教学,为英语课堂开拓了新的教学方式。迎合高中学生对课堂学习的兴趣要求,极大地丰富了课堂教学的内容,与高中英语课堂相关的素材和资源得到了充分的补充、挖掘和拓展,多媒体...
  • 作者: 马艳红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  56-56
    摘要: 随着时代的发展,信息技术已经被广泛的应用到生活中的各个领域中,因此高中已经开设了信息技术学科对学生进行信息技术知识及技能方面的指导。然而,在实际教学工作的开展过程中,教师也遇到了很多的问题。...
  • 作者: 潘伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  57-57
    摘要: 物理是一门自然科学,它以实验为基础,在高中物理课堂中,许多物理知识是复杂抽象的、理想化的。随着课程改革的深入,如何将信息技术应用于高中物理课堂,促进物理课程教学效果和教学质量的提高,是我们需...
  • 作者: 吴帆
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-58
    摘要: 《表格信息的加工与表达》内容是高二信息技术学业水平考试的重点,虽然不少学生在初中阶段都学习过,有一定的基础,但如果是一味枯燥的数据统计和计算肯定让学生毫无兴趣可言,只是应付老师布置的操作任务...
  • 作者: 傅新龙
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  59-59
    摘要: 化学学科主要研究的是物质的组成、结构、特点、规律,是一门自然学科。多媒体教学技术以其优越性成为高中化学学科实验教育教学的有力帮手。多媒体的运用,既优化了课堂教学,又生动演示了化学反应过程和规...
  • 作者: 邵建英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  60-60
    摘要: 多媒体教学有很大的优势,但是如果多媒体教学使用不当,不仅达不到所预期的效果,反而会影响教学效果。因此,英语教师在使用多媒体教学和制作多媒体课件要扬长避短,处理好课件与教学之间的关系,就必须把...
  • 作者: 何婵娟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  61-61
    摘要: 交互式电子白板在如今的高中教学课堂中已经得到了广泛的应用,这得益于我国的全面多媒体技术的推广,交互式电子白板教学对我国高中教育未来发展有着极大的促进作用,它既可以从理论教学的角度出发,又可以...
  • 作者: 戴亚萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-62
    摘要: 云计算的研发和应用为初中信息技术教育提供了广阔的发展空间,有效解决了初中信息技术教学中的各类问题。文章简单概述了云计算,分析了云计算在初中信息技术教育当中的具体应用,旨在为提高初中信息技术教...
  • 作者: 刘玉山
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-63
    摘要: 多媒体技术与语文学科的融合,引发了一场语文教学的深刻变革,这场变革,方兴未艾。我们在为现代科技为语文教学带来便捷而欢欣鼓舞的同时,也应该看到现实生活中,对多媒体技术与语文教学融合的争论也从未...
  • 作者: 赵玉超
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  65-65
    摘要: 教育事业一直在不断发展和探索的过程之中,当下教育事业的发展已经有了显著的成效,而我国的教育水平也得到了极大的提高,尤其是随着科学技术水平的进步已经进入信息化的时代,在新课程背景下,小学数学课...
  • 作者: 汤玉明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  67-67
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,信息技术在教学中的应用越来越广泛,它已经逐步成为教学中重要的教学手段之一。在高中语文教学中,教师应充分发挥信息技术的教学优势,合理地运用信息技术,有效地激发学生的学习...
  • 作者: 李纯
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  68-68
    摘要: 西安铁一中滨河学校开创的五人小组合作探究模式,能够培养学生的创造性、团队协作能力,信息技术课堂环境不同于其它的课堂环境,因此管理方法也需要创新。笔者通过对科代表的培养,达到对信息技术课堂的有...
  • 作者: 傅璐璐
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  69-69
    摘要: 成功的导入可以激发学生的学习兴趣、营造课堂气氛,增添课堂活力,从而为成功的一堂课打下坚实的基础。本文通过对课堂中出现的问题进行分析并优化,设计各种导入策略,通过反思达成共识,以提高信息课堂教...
  • 作者: 何玉婷
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  71-71
    摘要: 高中政治课的学习具有理论性、时效性的特点,需要教师将课本理论和生活实际案例的发生相结合,从而实现从认识到实践、从理论到实际的教学,促进学生的高中政治学习。多媒体在高中政治课教学的应用能够丰富...
  • 作者: 徐亚萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  72-72
    摘要: 信息技术是一门实践很强的学科,许多内容只有在亲手实践后才能理解和掌握,这就需要信息技术老师用心去追求和探索。本文从“妙用课前三分钟,关注课堂动态生成,重视个体差异”等三方面来着手研究,努力构...
  • 作者: 张羽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  73-73
    摘要: 情境教学,是指在教学过程中,教师为了引导学生达到预设的教学目标,从教学实际出发,为学生制造、创设与教学内容相符合的情境或氛围,让学生进行亲身的情感体验,从而激发学生的学习兴趣,在学习活动中主...
  • 作者: 吴亮
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  74-74
    摘要: 媒体信息技术集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体,具有很强的真实感和表现力,不仅丰富初中历史课堂的教学内容,且激发学生学习历史欲望,可实现初中历史课程标准新理念。
  • 作者: 马红新
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  75-75
    摘要: 恰当的使用多媒体,可以创设情境,激发学生学习欲望;引导合理猜想,降低探究实验难度;放大微小实验,变抽象为直观;扩大复习容量,提高课堂教学效率。
  • 作者: 普长德
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  76-76
    摘要: 多媒体教学课件在课堂教学中的应用通过多个感觉器官来获取相关信息,提高考察与传播效率,增强教学的积极性、生动性和创造性,达到了优化课堂教学的目的。
  • 作者: 周美贤
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  77-77
    摘要: 随着信息技术的快速发展,以多媒体为代表的信息技术教学手段为课堂教学带来了新的契机。应用信息技术教学手段辅助语文教学是时代发展的趋势,它能将静态的教材变成动态的学习资源,使学生保持兴奋的学习心...
  • 作者: 洪佳钦
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  78-78
    摘要: 随着我国素质教育和新课程标准的不断推广和深入,小学课堂教学方法的创新也成为教师关注的重要课题,这其中也包括小学信息技术课程。本文根据自身的教学经验,总结出关于创新小学信息技术课堂教学模式的几...
  • 作者: 徐达
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  79-79
    摘要: 信息时代的来临,改变了人们的生活,也对人们信息素养有了更高的要求。随着新课改的推进,小学信息技术教学也开始贴近生活,将教学活动置于现实生活背景之下,构建生活化的教学课堂。教师通过创设生活化的...
  • 作者: 杨志宏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  80-80
    摘要: 在课堂教学中,找准教材内容与学生生活现实的“切入点”,合理利用多媒体,可让学生产生一种熟悉感、亲切感,从而极大调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性。引导学生用数学眼光去观察和认识周围的事物,...
  • 作者: 黄芳莲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  81-81
    摘要: 随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术教学手段愈加受到重视,在阅读教学中,教师巧用多媒体信息技术手段能营造声情并茂、趣味活泼的阅读教学情境,使学生更好地积累语言、感悟情感,提升能力。教师如何匠心...
  • 作者: 罗伟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  82-82
    摘要: 随着社会的发展,科技的进步,信息时代的到来,各种高科技产品已经进入人们的生活并且服务于人们的生活。在教学领域各种科技的运用也更加便捷了教师的教学活动。在美术课堂上运用电教媒体教学可以全面展示...
  • 作者: 张晶晶
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  83-83
    摘要: 随着电子白板的全面普及,它所具有的强大教学功能,它为课堂教学的新一轮改革,为学校常设的语数外等课程与信息技术整合提供了坚实的技术支撑。在小学英语教学中,电子白板的功能优势明显。教师只要科学合...
  • 作者: 方国品
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  84-84
    摘要: 新课程改革给学生带来了更多的学习挑战,比如说改革之后学生必须具备学习的主动性。在新的数学课堂上,学生必须拥有更广阔的思维以及主动的学习态度,只有具备这两者,学生才能在数学课堂上提升自身的创造...
  • 作者: 惠祥宁
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  85-85
    摘要: 创设积极的教学情境,构建新型的课堂教学模式,激发学生学习的兴趣,让学生想学、爱学,从而提高学习效率。小学信息技术教材内容灵活、取材广泛,知识跨度大,抽象性、概括性强,学生理解有一定的困难。因...
  • 作者: 张富有 张英子
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  86-86
    摘要: 写字教学是语文教学的重要组成部分,而写字训练也是素质教育的重要内容。随着新课程改革的推进,越来越多的现代化科技手段被运用于各学科辅助教学,利用图、文、声和动画等特殊功能大大提高了教学效果。
  • 作者: 席菲菲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  87-87
    摘要: 信息技术发展呈迅猛之势,当今社会对学生的计算机基础知识和应用能力的要求也越来越高。《信息技术基础》是高中学生的一门必修课。该课程容量很大,而且技术类的知识比较杂乱,授课难度大,如果只采用传统...
  • 作者: 武丽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  88-88
    摘要: 从基本属性分析,中小学信息技术课属于专业性较强的课程,因学生之间存在差异,所以在一定程度上导致教学受到影响,在整个教学中如果教师不采取有效的教学方法,则无法提高学生的学习能力,无法提高教学质...
  • 作者: 马庆辉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  89-89
    摘要: 在物理教学中,物理实验是一类非常重要的教学运用方法,也是提高物理教学实效性的重要手段。因此要想提高实验教学的效率性,就需借助信息技术的手段,从而可以提高学生的信息素养,在新课程理念中可以发挥...
  • 作者: 张淑娟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  91-91
    摘要: 计算机辅助教学作为一种教学手段被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中,它对于开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果起到了积极的作用。
  • 作者: 张庆贤
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  92-92
    摘要: 社会发展新形势下,信息技术已经成为人们进入社会必备技能之一,信息技术课程已经成为中小学教育的重要科目。文章结合任务驱动教学法优势,分析初中信息技术教学中任务驱动教学法的应用。
  • 作者: 张少良
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  93-93
    摘要: 初中阶段的信息技术课程是学生计算机基础内容,对学生日后的发展具有非常重要的意义和作用。因此,本文在研究中主要以初中信息技术课堂教学为重点,探究初中信息技术课堂教学有效性的提升路径,进而培养学...
  • 作者: 徐茂坤 李学文
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  94-94
    摘要: 多媒体技术图文并茂、声形兼备,是当前有效的教学手段之一,大大提高了课堂教学效率。为此本文就初中化学实验教学中多媒体技术的应用进行了研究。
  • 作者: 张文进
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  95-95
    摘要: 文章将结合翻转课堂教学模式概念,对小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用进行分析和探讨,以期为小学信息技术教学改革提供参考。
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96-96
    摘要: 时代在飞速发展,科学技术在不断进步,教育的信息化更是突飞猛进地推进,多媒体技术已经大范围的走进课堂教学中,成为小学数学课堂教学的最有力的、重要的、必不可少的辅助教学手段之一。这源于多媒体技术...
  • 作者: 周庆
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  97-97
    摘要: 近年来我国信息技术发展迅速,已逐渐渗透于人们的日常生活学习中,且作为小学课程体系中的重要组成部分,学生信息技术知识与能力的发展对学生将来的发展具有重要意义。“问题式”教学法有助于激发学生的学...
  • 作者: 胡琴
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  99-99
    摘要: 传统的教育注重的是学生对于理论知识的学习和掌握,但是信息技术的发展需要的是学生理论知识练习实际操作的能力,学生在学习中不仅要掌握理论知识,更重要的是学生能够灵活的将理论知识运用到日常的生活中...
  • 作者: 李小华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  100-100
    摘要: 随着教学改革的进行,信息技术的运用在各个学科中起到了重要的促进作用。运用信息技术进行教学,能给学生创设一个内容丰富、形式新颖的课堂,有利于激发学生的学习兴趣。在小学数学教学中,教师要精心设计...
  • 作者: 王赟
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  101-101
    摘要: 故事是每个孩童成长过程中不可缺少的“伙伴”。利用小学生喜欢看动画片、故事书的心理和兴趣特点,将现代媒体的数字化方式与传统的讲故事方式结合,运用与小学英语语言教学课堂,能够很好地帮助学生从小建...
  • 作者: 张贵菊
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  103-103
    摘要: 在教育改革不断深化的今天,陈旧的教学方法越来越满足不了新课改的各项要求,而多媒体的利用,为教学方式的创新打开了一道新的大门。在小学数学教学中,也十分需要应用现代科技,即利用多媒体技术。多媒体...
  • 作者: 刘义 刘峰 范海霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  104-104
    摘要: 随着互联网时代的到来,小学教育也逐渐走向信息化教学,教学的创新发展,对对小学语文教学也提出更高要求。本文对互联网时代小学语文教学的创新发展进行研究分析,以期提升学生全方面学习与创新能力,让学...
  • 作者: 郭晶
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  105-105
    摘要: 语文综合性学习打破了课本是唯一信息源、教师是唯一信息传递者、教室是唯一信息交流场所的教材、教师、教室“三中心”论,打破了语文教学的学科本位论和语文教学的封闭状态,体现了鲜明的综合性特点。而多...
  • 作者: 刘锦绣
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  106-106
    摘要: 在信息技术教育背景下,高中语文诗歌教学过程中将信息技术合理应用具有重要意义。本文对高中语文诗歌教学过程中信息技术的应用进行分析,意在提高学生整体语文水平。
  • 作者: 王有玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  107-107
    摘要: 随着科技的发展,多媒体进入课堂为我们的教学带来了方便,轻松的同时也提高了教学效率。随着我国经济的飞跃,语文教学也成为发展国力的一部分。语文教学中,作文教学既是重点又是难点。如何提高作文教学效...
  • 作者: 熊贵华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  108-109
    摘要: 职业中学的学生普遍存在英语基础差,畏惧英语学习的问题,加之传统教学方式和枯燥的英语环境等问题,严重影响职业中学英语教学质量和技术人才的培养。所以只有解决当前职业中学英语教学中存在的问题,才能...
  • 作者: 陈永霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  109-110
    摘要: “半成品”素材的设计往往非常关键,好的“半成品”教学素材有助于学生更轻松地学习,也有利于教学实效性的提高。本文旨在通过针对性、趣味性、有弹性三个方面来设计“半成品”素材。
  • 作者: 常天侠
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  111-111
    摘要: 有效激发和保持学生的学习兴趣是调动高中生学习物理的重要一环。而物理实验的效果不明显、物理概念和物理过程枯燥乏味、教师语言缺乏生动性以及课外活动不够丰富等问题是普遍导致学生学习物理兴趣不高的主...
  • 作者: 苏日古嘎
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  112-112
    摘要: 多媒体技术作为现代高科技术的产物,在课堂教学中扮演着重要的角色。在音乐欣赏课程中,可以合理利用多媒体技术,吸引学生的注意力,落实音乐欣赏课程教学目标。文章立足于中学音乐课堂教学现状,主要分析...
  • 作者: 王风德
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  113-113
    摘要: 在目前新课改的形式下,化学科也必须转变观念,不能只讲死记硬算,要大力培养学生的理解能力,以应对能力检测型题目——特别是探究型题的准确解答。培养学生良好的理解能力对提高学习效率、扩大知识面、形...
  • 作者: 李振华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  114-114
    摘要: 教师应用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,可以使教学的表现形式更加形象化多样化、可视化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展。展示数学思维的形成过程,使...
  • 作者: 孙未
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  115-115
    摘要: 趣味性的教学方式能有效提高小学生的学习兴趣,使他们产生探究知识的欲望,在积极的思考过程中掌握知识,提高学习效率。在小学计算机教学中,教师要创设活跃的课堂氛围,激发学生的学习主动性,让他们有趣...
  • 作者: 董亚莉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  116-116
    摘要: 在中学英语教学中运用多媒体进行辅助教学,创建真实的教学环境,大大激发学生学习英语的兴趣;降低教学难度,有助于突破教学难点;创建一个声情并茂的真实的英语语言环境来辅助学生的听说读写训练,会大大...
  • 作者: 张玉英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  117-117
    摘要: 利用多媒体教学,不仅可扩大课堂容量,丰富教学手段,改变教学模式,同时又创设了愉快、交流、动态的教学环境,能帮助学生理解力、掌握传统教学方法难以讲清的重点,难点,容易激发学生学习的兴趣,提高课...
  • 作者: 张秀霞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  118-118
    摘要: 多媒体教学因集声音、图画、文字、动画等多种感觉刺激于一体,而具有直观性的图像,鲜明的色彩,逼真的音响,动静结合、形象生动的画面等特点,因此利用多媒体教学为体育教学提供教学环境,呈现全新的模式...
  • 作者: 罗翠玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  119-119
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体技术在教育教学中得到了广泛的应用,尤其是在小学数学教学过程中,利用多媒体开展教学受到了广泛的欢迎。在小学数学教学实践中,科学合理地应用多媒体来辅助数学教学,能够...
  • 作者: 董丹 闫云峰
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  120-120
    摘要: 在新课程改革的背景下,小学信息技术课堂教学应该坚持生活化理念,将课堂理论与生活实际相结合,让学生在情境融合中,发现问题、分析问题,进而解决问题。本文从促进小学生的全面发展出发,对生活化教学的...
  • 作者: 马芸
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  121-121
    摘要: 现代化的信息时代,牧区寄宿制学校现状要求历史老师必须熟练掌握现代教育教学技术,发挥好现代化信息技术优势,利用多媒体网络技术,创设历史情境,激发学生学习历史的兴趣;利用多媒体网络技术,达到大容...
  • 作者: 贾万德
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  122-122
    摘要: 现在学生的外部条件发生了翻天覆地的变化,我们的孩子生活在一个通信设备充斥的环境中,移动时代到来,学生有了移动学习终端,BYOD(Bring Your Own Device)学习模式开启。这对...
  • 作者: 宋丙俊
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  123-123
    摘要: 在高考英语阅读中利用多媒体,唱好英语阅读重头戏,一是展示考题,知彼知己,在研究题目命制特点的同时,感知高考阅读理解题的考查内容;二是反刍作答过程,探究方法策略,利用多媒体明晰解答思路;三是进...
  • 作者: 杨晓玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  124-124
    摘要: 随着信息技术的快速发展,多媒体在教育教学中得到了广泛的应用。尤其是在初中语文教学过程中,多媒体辅助教学的发展势头良好,收到了广大师生的认可。当前,在初中语文教学过程中应用多媒体有诸多优势,也...
  • 作者: 朱雪骏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  125-125
    摘要: 信息技术教育的首要任务是通过各种途径和方法,培养学生的信息素养。信息素养是指个人“能认识到何时需要信息和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力”。在教学当中,不同的信息化学习方式不仅有助于学生...
  • 作者: 蒋振业
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  126-126
    摘要: 数学复习课教学是形成学生自身知识体系的过程,是对原有知识再认识、再提高的过程,是学生解决问题综合能力的再培养。行之有效的复习课教学对学生的自身发展,构建学生的知识体系,能力的提高起到了不可替...
  • 作者: 吴其炳
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  127-128
    摘要: 现代信息技术的高速发展,一个强大的高效、快速、丰富、开放的信息资源系统正日益完善,教师的教,学生的学也随之发生了改变,小学语文与地方文化整合的瓶颈正逐步突破,如何进行小学语文与地方文化的整合...
  • 作者: 白玉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  129-129
    摘要: 计算机辅助教学虽然能够改变传统课堂的知识呈现方式,增强课堂的学习氛围。但是凡事皆有利弊。本文主要就是对计算机辅助教学在小学语文教学中的利弊进行详细分析。实践证明,小学语文教师应当准确把握计算...
  • 作者: 任文玉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  130-130
    摘要: 在教学过程中,如果文本蕴含的含义较为含蓄或深刻,学生的思维不能达到期望值时,教师就要引导学生在文本的关键处(这样的关键处可以是一个字、一个词、一句话,甚至一个标点。)品味、辩识、吟诵。借助现...
  • 作者: 寇丽君 杨少鹏
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  131-131
    摘要: 课堂教学模式是提高课堂教学质量水平的关键所在,其也是目前中小学教学改革的首要任务之一。但是小学教学模式的内容过于传统化并不能很好的调动学生的学习能力,所以本文通过分析小学课堂教学模式中的小组...
  • 作者: 尚新芬
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  132-132
    摘要: 语文课程的内容是丰富多彩的,为读写结合提供了良好的物质材料,及时总结课文中好的写作方法,引导学生进行读写结合训练,即能提高学生对课文内容的理解,感悟,又可提高学生的写作水平。
  • 作者: 李祥
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  133-133
    摘要: 儿童文学近些年在小学语文教学中的应用与融合不断深入,有效提升了小学语文教学活动的成效。但是通过对实际教学活动的调研,发现还是存在一些问题,导致儿童文学教学在小学语文中并没有达到预想中的效果。...
  • 作者: 董志浩
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  134-134
    摘要: 小学教育作为人生教育的基础阶段,对于以后的学生学习能力培养有着非常重要的作用,而数学又是小学学习中至关重要的一门学科。在小学数学中,应用题常常是让很多小学生感到头疼的难题,但是应用题在小学数...
  • 作者: 魏雷花
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  135-135
    摘要: 小学教材中的看图教学,是培养学生观察能力、理解能力、思维能力和想象能力,是提高学生认识事物的能力。那么,如何在教学中促进看图学文呢?由浅入深地去指导看图,图文结合去理解图意。看图,是通过观察...
  • 作者: 代明亮
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  136-136
    摘要: 本文以《雨铃铛》一课的教学为思考原点,通过研读教材、教学设计、课堂实践观察、低段儿歌特点综合分析等为研究线索。发现在低段儿歌教学中抓住课文“趣点”即:低段儿歌教学中的“声”趣;低段儿歌教学中...
  • 作者: 韦发奎
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  138-138
    摘要: 班级管理是教学管理的重要组成部分,班级管理得好,就能更好地实现学校教育目标,而班主任是班级的主要管理者,在班级管理中起着重要的作用,是联系各科教师,学校、家庭、社会的纽带,这就要求班主任要适...
  • 作者: 张爱萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  139-139
    摘要: 本文作者从自己带班和数学教学的实践出发,阐述了素质教育与后进生转化的关系以及抓好后进生转化的体会和做法。
  • 作者: 刘士兵 刘宗树
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  140-140
    摘要: 班主任管理水平直接影响到班级学生的成长和发展。因此,本文从中学班主任班级管理实际出发,以学生的发展为出发点和归宿,提出了几点班级教育管理的方法,以期推动班级各项管理工作的开展。
  • 作者: 东昇
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  141-141
    摘要: 深入研究,勇于探索,不断地总结经验,努力提高寄宿生管理水平,提高工作成效,促进住校生管理工作更好地发展,推进“和谐校园”的建设。首先是德育工作要到位;其次是制度要健全,再是考评管理要跟上;四...
  • 作者: 李学兵 牛会
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  142-142
    摘要: 班主任是班级管理的核心人物,也是组织班级活动的灵魂,更是学校教学管理工作的重要组成部分。本文结合小学班级管理实践,在此谈几点班主任工作建议,仅供参考。
  • 作者: 周易祥
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  143-143
    摘要: 德育工作是班主任工作的重点,是实现立德树人目标的重要举措,追求德育工作的实效性,主要以实践活动为载体,通过精心策划组织开展丰富多彩的教育实践活动,让实践活动真正成为德育工作的源头活水。使学生...
  • 作者: 陈字
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  144-144
    摘要: 普及互联网有利于学生开阔视野、增长知识、提高技能,加强与社会的沟通。但是,小学生的自我防范意识不强,容易受到不健康网络内容的侵蚀,容易沉湎网络而无法自拔。学生能够健康地上网和上健康的网,关键...
  • 作者: 张树维 李翠娥
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  1-1
    摘要: 本文剖析了中学信息技术教育现状,课程缺乏足够的重视,内容相对滞后,教学形式单一,内容"去生活化",缺乏课程整合意识等;信息技术教师要强化素质教育观念,提升课程认识,开发校本教材资源,弥补教材...
  • 作者: 俞忠富 应玲红
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  2-3
    摘要: 学校具有开展机器人课堂教学的师资、环境和设备等条件以及机器人教学的组织和管理经验。开展机器人科技活动已经成为学校一项特色活动,通过资源包的学习和研究,学生提高自主学习和分析的能力、队友间合作...
  • 作者: 张锦
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  4-4
    摘要: 我国课程改革工作已经深入到信息技术学科的教学工作中,如今教师对学生创新能力以及综合素质方面的培养工作产生更多重视,将教学重点放在对学生解题能力的提高工作中。基于以上现状高中信息技术学科教师已...
  • 作者: 童华业
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  5-5
    摘要: 多媒体信息技术进入课堂教学,是时代发展的必然趋势和必然结果,已成为不可阻挡的时代潮流。广大教师必须紧跟时代步伐,与时俱进,积极接受并大力推广现代教育技术,使自己的教学水平上升到一个新的层次,...
  • 作者: 杨建永
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  6-6
    摘要: 在新课改的背景下,创设全新的教学情境,实施信息技术教学的新模式是高中信息技术教学的方向。笔者结合自己的教学实践,从增强学生的学习兴趣入手,然后通过培养学生的自主学习能力、为学生提供实践的机会...
  • 作者: 杜素芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  7-7
    摘要: 当前,多媒体信息技术在课堂教学中得到了广泛的应用,使得传统的课堂教学发生了巨大的变化。在高中思想政治课堂教学中,信息技术的运用使得教学内容更加丰富,教师的授课更加精彩,同时在应用过程中也容易...
  • 作者: 仲启标
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  8-8
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,一个人的信息素养在社会发展中越来越被看重。现在不少高中信息技术教师都已经认识到创设问题情境的重要性,本文就此从教学实践出发探讨了高中信息技术课程教学中问题情境的创设策...
  • 作者: 王海东
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  9-9
    摘要: 化学是一门十分重要的自然科学,其研究成果极有可能给我们带来翻天覆地的变化,是人类文明不断前进的动力之一。然而,因为学科自身的特性等原因,其在教学过程中存在很多的问题,本文就其存在的问题进行分...
  • 作者: 陈小云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  10-10
    摘要: 在中学信息技术教学过程中实施"乐学"策略有助于学生在快乐的氛围中思考和学习,激发学生学习兴趣,形成新的学习动机,是提高中学信息技术教学有效性的重要策略。
  • 作者: 赵新新
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  11-11
    摘要: 小学计算机课程,可能是所有科目中最不为人重视的。但是在移动互联网蓬勃发展的今天,如果孩子从小对于计算机,对于互联网没有足够的兴趣和应用能力,必然会在将来的人生中遇到麻烦。本文意在从计算机课的...
  • 作者: 葛春元
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  13-13
    摘要: 现代信息化社会促进了教育事业的快速发展。现代信息技术教学活动的深入开展,促进了教育理念更新,推动了教学方式、学习方法的变革,广大中小学教师信息技术实践能力、运用能力、创新能力不断加强。在教学...
  • 作者: 刘鹏
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  14-14
    摘要: 随着科技飞速发展,尤其是电子信息技术的日新月异,多媒体教学在我国绝大多数的教学实践当中被广泛的运用着。多媒体教学是提高政治教学质量的重要手段,也是未来教学走向现代化的推进方向。要让多媒体教学...
  • 作者: 于晓光
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  15-15
    摘要: 伴随着信息技术的广泛运用,多媒体技术正在不断运用于小学科学课教学过程中,该技术不仅能够很好地改进和完善以往的教学模式,而且有助于促使学生的科学精神得到进一步强化。将多媒体技术与科学教学结合之...
  • 作者: 陈玲莉
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  16-16
    摘要: 小学信息技术课程作为学生信息素养和能力培养的"启蒙阶段",在学生信息价值观方面的引导和培养起着至关重要的作用,本文结合新教材和平时课堂的点滴,阐述在培养学生信息技术操作能力过程中提升信息素养...
  • 作者: 蔡保义
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  17-17
    摘要: 只有准确把握历史学科特点,结合学科特点,充分发挥电子白板的优势,合理使用电子白板,实现电子白板与历史学科教学有效整合,才能最大限度达成教学目标。
  • 作者: 赵佩富
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  18-18
    摘要: 交互式电子白板与传统的教学媒体相比,具有方便性、动态性、互动性的特点。在小学数学课堂教学中,借助电子白板能够达到化枯燥为生动、化静态为动态、化零散为整合的作用,从而让数学课堂教学更高效。
  • 作者: 王国海
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  19-19
    摘要: 交互式电子白板已经进入农村学校,但电子白板作用并没能得到充分的发挥。本人以农村小学中高年级数学教学为例,分析阐述了交互式电子白板在教学中应用的现状和应对策略。
  • 作者: 王学军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  20-20
    摘要: 伴随着现代教育技术的不断发展以及新课程标准理念的不断改革,传统意义上的课堂教学模式已经很难适应如今的教学需求了。翻转课堂模式是近些年从西方国家的教学观念的影响而提出的一种比较新的课堂教学模式...
  • 作者: 邹建西
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  21-21
    摘要: 小学英语教学中现代化信息教育技术的运用一直是其教学改革的重点,教师们长期处于传统英语教学氛围中,其教学意识在短时间内难以紧跟信息教育潮流。电子白板技术是多媒体技术与英语课堂的融合产物,教师们...
  • 作者: 赵延芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  22-22
    摘要: 在课堂教学中,充分发挥多媒体的作用,实现信息传递的双向性,一方面教师向学生传递有效信息,另一方面学生把信息反馈给老师。因此,在课堂上,老师尽量刺激学生的视觉,多给他们提供看的机会,恰当运用多...
  • 作者: 吴彩倩
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  23-23
    摘要: 当前社会越来越注重对新兴人才的培养,要求新时代的人才必须具有多方面的综合素质能力。计算机应用也在这个潮流的推动下,受到了教育领域的高度重视,成为了教学的主导科目之一。作为计算机学习的基础阶段...
  • 作者: 杨青山
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  24-24
    摘要: 美术课程是传授学生美术知识、培养学生审美能力、陶冶学生审美情操的重要学科。在多媒体走进课堂教学的多年来,初中美术是受到影响较大的学科之一,多媒体改善了从前单一、呆板、沉闷的教学氛围,用一种更...
  • 作者: 李新征
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  26-26
    摘要: 随着知识经济的到来,教育事业逐渐引发更多的关注,在2001年7月我国教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,倡导大力推动基础教育改革。教育逐渐改革,借助先进的信息技术和网络科技推动课堂...
  • 作者: 唐英强
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  27-27
    摘要: 社会的信息化促使学校课堂教学也朝着信息化的方向发展。小学品德与社会课堂在信息技术的促进下发生了翻天覆地的变化,过去相对沉闷的课堂环境被彻底颠覆,我们迎来了轻松愉悦、高质高效的课堂环境。本文从...
  • 作者: 郑霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  28-29
    摘要: 对于青少年群体而言,他们的价值观尚未完全定型、抵制负面不良信息的能力较弱。互联网在为他们带来崭新的数字化生存体验的同时,也对他们的伦理观、道德观、价值观形成了巨大的冲击。信息技术课堂是学生在...
  • 作者: 凌凡干
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  29-30
    摘要: 在新时代背景下,我们要大胆应用新型教学模式,微课作为现时教学的热点已被大家所熟悉,"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,基于网络让学生在课前、课后自主远程学习,在有效应...
  • 作者: 潘海园
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  31-31
    摘要: 基于网络环境的初中英语阅读教学已经逐渐成为一种模式,目前网络技术与初中英语阅读教学的相互融合还处在初级的阶段,但是其优势已经十分明显,本文就对基于网络的初中英语阅读教学问题进行具体的分析与研...
  • 作者: 宁兴彪
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  32-32
    摘要: 教育信息化已经成为教育发展的时代潮流。多媒体课件作为教育信息化的重要手段,在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。笔者结合自己的语文教学实践,从激发学习兴趣、突破教学重难点、提高作文教学效率...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  33-33
    摘要: 英语教学注重培养学生的听说能力,多媒体教学能够改变以往的传统教学方式,使学生学习兴趣浓厚,能在轻松愉快中完成教学任务。但在偏远的农村学校,学生接触的新鲜事物少,多媒体教学能够让乡村的孩子也接...
  • 作者: 李玉薇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  34-34
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和信息技术的飞速发展,多媒体等先进的信息技术手段已经被广泛应用于我们的教学工作当中。如何将小学语文课堂教学与信息技术手段进行有机地整合,促进课堂教学效果的提高,成为每...
  • 作者: 郝金岗
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  35-35
    摘要: 在素质教育的大背景下,创新不仅是学生发展的主题,同样也是教师教学的主题。时代在发展,新的科学技术不断涌现,这都是创新的结果。在小学语文的教学中同样离不开创新,尤其在互联网信息时代,语文教学的...
  • 作者: 刘海军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  36-36
    摘要: 现代信息技术不仅是丰富的资源,也是便用的教学工具,改变着人们的生活方式和工作方式,更改变着教师的教学方式和学生的学习方式,已成为目前教育教学改革的主要内容之一。
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  37-37
    摘要: 微课是在信息技术飞速发展的背景下,应运而生的产物,微课,顾名思义,具有"小、短、少"的特点,微课作为新型课程形式,极大的弥补了传统课堂教学的缺陷,有效拓展了形式的视野,延展了形式学习的时空,...
  • 作者: 石正伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  38-38
    摘要: 传统的小学数学教学中,老师是课堂的主体,往往是学生的引领者。在这当中,学生只能不停的接受老师教授的知识,只能随着教师的思路走。这就造成学生的自主学习能力得不到提高,思维受限。为改变这个现状,...
  • 作者: 石俊丽
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  39-39
    摘要: 在教学改革不断深入和发展的过程中,愈来愈多的新颖教学模式被应用到课堂教学中。而随着信息技术的不断进步和发展,多媒体不仅应用于社会工作中,其在教育行业中的应用也十分广泛。语文是小学阶段最为基础...
  • 作者: 徐光宴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  40-40
    摘要: 本文在阐述"翻转课堂"教学模式内涵的基础上,以《修改同学小作文》一课为例,浅要地阐述"翻转课堂"在《小学信息技术》教学中的初尝试。
  • 作者: 刘春芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  41-41
    摘要: 本文以中国地图出版社《信息技术基础》第四单元《加工与表达信息》为例,探究如何使用Photoshop进行图像的处理与合成,体会图层在加工图像时所带来的便利,理解ps照片制作的一般过程。
  • 作者: 牛金歌
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术的实践应用,在计算机辅助教学中体现得尤为突出。计算机辅助教学已历经很长的发展时期而日臻完善,熟练的运用这项技术,不仅能在课堂有限的教学时间和环境中有效地展示足够长的信息衍生品,从而使...
  • 作者: 施晓海
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  43-43
    摘要: 时代的发展催生教育的变革,无论是教育思想还是教育方法都需要紧紧贴合时代发展的脉搏,根据时代和社会发展的需求培养人才。在信息化社会推进的大浪潮背景下,信息技术也快速在课堂教学中生根发芽,并成为...
  • 作者: 张丽美
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  44-44
    摘要: 随着信息科技的飞速发展,基础教育教学改革在我国蓬勃发展。信息技术可以给初中地理教学带来更多创新的可能,借助多媒体信息技术活跃课堂教学氛围,提高学生学习地理的兴趣和效果,促进学生理论和实践相结...
  • 作者: 毛丹鹰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  45-45
    摘要: 音乐欣赏课中,音乐老师利用信息技术为初中生展现生动、形象的画面,可以帮助初中生更好的感悟音乐的美,培养初中生欣赏美、创造美的能力,让初中生在欣赏音乐的过程中陶冶情操、净化心灵,同时达到了提高...
  • 作者: 何海梅
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  46-46
    摘要: 网络空间在改变人们生活方式和学习方式的过程中发挥了重要的作用,当下学校的网络建设获得了飞速的发展,可以利用网络空间更好地促进学生的学习。因此,本文通过论述目前网络空间对学生的学习方式产生的重...
  • 作者: 王友
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  47-47
    摘要: 小学信息技术教学倡导小组合作探究式学习,在团队中小组成员各司其职,共同合作完成学习任务,提高信息技术课堂教学有效性。因此,信息技术教师要创新教学思路,引导学生真正合作学习,而不是"合坐"摆样...
  • 作者: 薛璐
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  48-48
    摘要: "电子书包"开始出现在小学英语的教学当中,进一步完善了以往的英语教学模式,学生在课堂之外随时随地都可以学习英语,既锻炼了学生的自主学习能力又提升了学生的英语水平。
  • 作者: 廖子华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  49-50
    摘要: Scratch是麻省理工学院专门为八岁以上儿童研制开发出来的一套可视化的程序设计系统,也可以理解为一种积木式的程序设计语言。该程序系统与以往在教学中使用的Vb、Pascal、Logo等程序语...
  • 作者: 徐平年
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  51-51
    摘要: 随着电子科学技术的发展,信息时代逐渐来临。电子信息技术深入到我们生活的方方面面中来,信息技术也从各个方面不断影响着我国教育的发展,为学生的学习生活带来了许多方便。在信息技术不断发展并且为学生...
  • 作者: 胡丹丹
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  52-53
    摘要: 学会正确的利用微信这一互动平台,使教师和学生之间的交流更便捷,使语文课堂更轻松且富有活力,让学生将所学知识融入到日常生活中,提高学生的学习效率和培养学生的思考能力,是当今小学语文教育的引导方...
  • 作者: 胡晓业
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  54-54
    摘要: 现代化的电教设备在课堂教学中的使用,为广大教师提高课堂教学质量开辟了一条捷径。电教设备能够将声音、图形、动画等有机结合,给学生一种直观形象的感官刺激,有效激发学生的学习兴趣和高度集中的注意力...
  • 作者: 龚永峰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  55-55
    摘要: 目前,交互式智能一体机在许多学校得到了普及,给学校的课堂教学注入了无限的生机与活力,不仅给教师的教学带来了诸多的便利,也为学生的学习提供了丰富多彩的资源。
  • 作者: 刘长青
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  56-56
    摘要: 小学生学习数学存在着一定的难度,究其原因,多是学生学习的内容与学生的生活实际联系不紧密,学生没有生活体验和经历,缺少数学知识与生活问题的转化能力,学习吃力。在多年的课程改革实践中,认为将小学...
  • 作者: 朱天见
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  57-57
    摘要: 笔者根据自身的工作实际,利用VBS技术,结合Windows XP操作系统中的任务计划实现了办公平台与学籍管理系统的自动登录,省去了枯燥的重复操作,提高工作效率的同时,也让工作变得轻松快乐。
  • 作者: 韩风来
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  58-58
    摘要: 随着信息科技的快速发展,多媒体技术设备广泛应用于日常的教育教学中,在小学品德与社会的教学中,多媒体技术更是发挥了重要作用。多媒体技术的应用使得小学品德与社会的课堂教学更加丰富多彩,通过丰富的...
  • 作者: 姚祖荣
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  59-59
    摘要: 信息化社会的发展不仅颠覆了人们的生活,对于学校教育而言更是产生了前所未有的变革影响。信息技术将传统的课堂教学模式优化,用更丰富的知识内容将其填充,让课堂教学变得更加生动有趣。在中专机械制图课...
  • 作者: 蒲兴旺
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  60-60
    摘要: 合作学习以培养学生的积极性、主动性、创造性被人们广泛应用,在信息技术教学中采取合作学习教学模式,不仅开拓了学生的开发性思维、提高了与人沟通交流的能力,激发了学生的实践与创新能力,在实践教学中...
  • 作者: 陈龙
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  61-61
    摘要: 语文作为人类文化中不可缺少一部分,是一种信息传播介质。因此在高中语文课堂教学中应用多媒体技术,对提高学生综合素质和教师顺利完成教学任务具有重要的意义。本文主要从多媒体技术在高中语文教学中应用...
  • 作者: 何瑞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  62-62
    摘要: 随着课改的不断深入,多媒体被广泛地运用于课堂教学。准确把握多媒体在课堂教学中的切入点,可以让数学课堂焕发活力。
  • 作者: 付东华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  63-63
    摘要: 自主探究的教学模式在一定程度上体现了新课改教学的理念,在初中信息技术教学课堂上运用自主探究的教学模式,是顺应新课改发展的体现。自主探究教学模式不仅可以使学生获得信息技术基础理论知识,还能在一...
  • 作者: 景万胜
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  64-64
    摘要: 在新的课程改革、新课标要求和信息技术普及的前提下,如何科学合理设计地理单元教学,对提高课堂教学作用重大。课堂教学是实施新课程改革的主渠道,提高课堂教学效率是关键。提高课堂教学的效率,关键要对...
  • 作者: 贾万德
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  65-65
    摘要: 现在走在马路上,坐在公交车上,在同事朋友聚会的餐桌上,我们随处可见的是手中拿平板,或智能手机的低头一族。屏幕越来越大,功能越来越强。智能手机等电子设备已经成为了我们身体的一部分,这一切对我们...
  • 作者: 于文霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  66-66
    摘要: 现代社会科技迅速发展,教育也顺应潮流开始信息化建设,学科教学与信息化建设的结合,大大提升了教学质量与效率。初中化学在借助信息化的作用下,取得了很大的效果。即使如此,初中化学在多媒体教学过程中...
  • 作者: 刘必清
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  67-67
    摘要: 在信息技术飞速发展的当今时代,多媒体信息技术教学手段已经被广泛应用于我们的小学数学课堂教学。运用这种先进的辅助教学手段,教师可以将一些比较抽象难懂的数学知识与概念通过声音、图片、影像等资源的...
  • 作者: 邹晓勇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  68-68
    摘要: 现代科学技术高速发展,许多新的技术也应用到了教学方面来。在学校教学中,合理使用多媒体技术,对于教学信息的获取和教学视野的开拓以及教学信息的有效传达都是具有十分重要的作用的。要促进人才的全方面...
  • 作者: 陆玉宇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  69-69
    摘要: 在多媒体使用过程中,有些教师往往会忽视对传统教学手段的使用。本文认为应根据不同教学内容,灵活运用,将多媒体技术更好地服务于课堂,让课堂教学"活"起来。
  • 作者: 应云志
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  70-70
    摘要: 随着教学手段的不断更新和进步,电教多媒体给我们的课堂教学带来了种种方便和实效。而在课堂教学中,恰当地运用电教多媒体技术来辅助教学,能使抽象的教学内容具体化、形象化,激发学生的学习兴趣,扩大信...
  • 作者: 王志福
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  71-71
    摘要: 信息技术的快速发展,极大地丰富课堂教学手段,提高了课堂教学效率。交互式一体机的普遍应用,集文字、图像、声音、动画等为一体,改变了教学内容的呈现方式,展现了传统教具的不可替代性。师生互动、生生...
  • 作者: 赵艳君
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  72-72
    摘要: 现代信息技术的快速发展逐渐深入到教育教学领域,促使教育向信息化发展,从而展开一场巨大的教育改革。在小学英语教学的课堂上充分利用现代信息技术,既能化抽象为浅显,亦能使课堂充满生机与活力,更能将...
  • 作者: 张建芳 彭俊玲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  73-73
    摘要: 多媒体技术等现代教学手段的优势作用,不仅体现了教学设备和教学手段的革新,也帮助学生构建全新的数学知识体系,提高了学生对数学知识的综合应用能力,拓展了学生的逻辑思维能力。本文结合小学数学教学实...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  74-74
    摘要: 数学是思维的体操,具有极强的抽象性与逻辑性,由于小学生年龄小,抽象思维能力还处于低级阶段,学生的思维特点是直观与形象,以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识,获取知识在很大程度上依赖于具体的、直...
  • 作者: 李学兵 李然
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  75-75
    摘要: 多媒体技术在教学中的普及应用,为学科教学注入了新的生机与活力。为此,本文结合小学数学教学实践,对多媒体技术在数学教学中的应用进行了研究,以期促进多媒体技术在小学数学教学中的合理应用。
  • 作者: 陈乔兰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  76-76
    摘要: 当今多样化的教学内容与多维的教学要求,单一的教学媒介常常难以招架。媒体技术的发展,给我们的小学语文课堂带来了新的生机,给学生以全新的语文学习体验。
  • 作者: 陈悦
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  77-77
    摘要: 电教手段是近年来我国小学语文课程教学当中普遍应用的一种高效教学手段,它对于小学生语文学习兴趣和课堂教学效率的提高有着不可替代的影响,因此,本文通过对现代小学语文教学中电教手段的有效应用进行了...
  • 作者: 代多顺
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  78-78
    摘要: 探究式教学在小学数学课堂教学中作为一种新兴的教学模式得到了广泛的应用,能够为培养学生能力奠定基础。
  • 作者: 刘天涛
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  79-79
    摘要: 微课是一种新型的教学资源形态,它突破了传统教学课堂在时空上的限制。从开发制作到使用环节,在信息技术教学中确实有着明显的优势,借助微课可以解决信息技术教学中的许多问题。本文从微课的概念和特点、...
  • 作者: 王耀东
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  80-80
    摘要: 基于新课改背景下,针对学生教育工作中,通过教学模式的改变与优化,结合现代信息技术的应用,可有效地拓展教学资源的范围,实现课堂教学质量提高的目的。如高中地理学科,通过信息技术的应用,能够利用直...
  • 作者: 刘启虎 张景成
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  81-81
    摘要: 思想政治课采取多媒体电化教学,不仅能激发学生学习的兴趣热情,拓宽教学的时空维度,有助于学生个性的良好发展,而且能切实减轻学生课业负担,优化课堂教学,有助于提高教学效率,达成思想政治课知识、能...
  • 作者: 吉晓静
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  82-82
    摘要: 英语是一门外国语言学科,语言的学习环境非常重要,在我们的初中英语教学中要充分发挥互联网多媒体信息技术的优势,拓宽英语学习渠道,提高学习效果,增强学习兴趣。初中英语教师应将多媒体信息技术熟练应...
  • 作者: 凌冰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  83-83
    摘要: 《信息技术课程标准》中强调:"初中信息技术教学中要培养学生的感受、观察、体验等能力,从而逐步提升学生的素养。"所以,在初信息技术教学中要让学生亲身体验教学活动的过程,从而增强学习的体验。
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  84-84
    摘要: PCK的概念是美国斯坦福大学教授舒尔曼提出的,他将构成数学的知识基础分成7类,其中的Pedagogical Content Knowledge是重点与核心部分,即PCK。PCK是数学知识在教...
  • 作者: 丁书艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  85-85
    摘要: 中学历史教学离不开信息技术,信息技术对于历史教学的开展发挥着越来越重要的作用,对于培养学生的爱国主义情感,激发学生对历史学科的兴趣,以及进行历史学科的教学创新都有不可或缺的重要作用。
  • 作者: 黄凌霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  86-86
    摘要: 信息技术课堂教学要增强它的实效性、趣味性、调动学生学习的积极性,需要教师根据教学内容特点。在深入了解学生学习实际的基础上,通过科学分组,实现优势互补;创新设计,调动学生学习的积极性、创造性;...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  87-87
    摘要: 数学是一门抽象性较高的学科,而学生思维能力的高低会直接影响到数学学习成绩及效率。想要使学生的思维能力得到较好的发展,优化中学数学教学方法迫在眉睫。但在我国传统数学教学中,老师所采用的机械式教...
  • 作者: 吴入章 洪艳华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  88-88
    摘要: 电教媒体具有形象、直观、生动,声、光、色、形兼备,静动结合等诸多优点,只要恰当的利用,的确有利于优化教学效果,提高教学效率。
  • 作者: 郑钢峰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  89-89
    摘要: 教师要充分认识到在小学信息技术教学过程中,引生活化方法的重要性,并采取科学有效的策略实现这一目标。本文针对如何引生活化方法,营造小学信息技术课良好氛围给出一些建议。
  • 作者: 周利勇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  90-90
    摘要: 在小学作文教学中,灵活有效地运用多媒体技术,可以弥补传统作文教学的不足。它以超越时空、便捷及时、信息丰富、资源共享、资源重组和重复播放等特点,极大调动了学生多种感官,发挥眼、耳、口、手、脑的...
  • 作者: 尹梦东
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  91-91
    摘要: 多媒体信息技术在小学科学教学中应用广泛,两者的融合给小学科学的教学带来了很多新的可能。在多媒体信息技术的辅助下,便于开展小学科学的自主探究教学活动,从学生的角度去更加直观的呈现相关知识,提高...
  • 作者: 张建芳 彭俊玲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  92-92
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,微课逐渐成为课堂教学的重要辅助手段,利用微课教学,可以帮助学生更好的理解与掌握所学知识,为学生解决学习过程中遇到的难题。为此,本文结合小学数学教学实际,对微课的应用进...
  • 作者: 黄淑云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  93-93
    摘要: 信息技术已然在教育教学中得到了广泛的运用,大部分教师已对信息化教学辅助工具有了深刻的了解,并能够进行熟练的操作。这也引发了教育教学的重要变革,课堂模式相较于传统教育来说有了巨大的改变。在小学...
  • 作者: 李敬辉
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  94-94
    摘要: 伴随着新课程改革进程的持续推进,教学过程中所采用的教学模式也相应有所改变。伴随着信息技术的不断更新,多媒体课件已经被广泛运用与课堂教学中,我国小学数学教学也不例外。在将多媒体教学模式引入到小...
  • 作者: 孙志松
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  95-95
    摘要: 自进入21世纪以来,我国科学技术飞速发展以及现代化教育改革的不断加快,促使了新一代的高科技教育技术装备的诞生,并广泛应用与现代学校的教育当中,逐渐成为了现代学校教育当中的重要组成部分。体育一...
  • 作者: 李春丽
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  97-97
    摘要: 多媒体信息技术已经走进了千万课堂,近些年来,关于电教化手段的研究也层出不穷。在这种大背景下,我们要跟上时代的步伐,在小学数学的日常教学中,不断进行新的探索,将多媒体技术整合到小学数学的教学当...
  • 作者: 蔡丽珊
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  98-98
    摘要: 随着当今社会信息技术的飞速发展,信息技术对教学方式的影响也越来越大,信息技术与小学数学学科教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型的教学手段,为小学数学教学带来了新的活力,可以为学生带来更...
  • 作者: 田芳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  99-99
    摘要: 在信息时代的到来下,高中英语教学出现了新的变革,因此在教学过程中如何利用好这种新型技术提升高中英语教学质量,成为教育界广泛关注的话题,对此在本文中笔者将对高中英语教学中信息技术的有效运用展开...
  • 作者: 宁艳霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  100-100
    摘要: 政治很多知识使学生感觉难学,是因为这部分知识比较抽象,而且内容繁多。学生对知识的掌握主要靠死记硬背,导致知识运用能力不高。所以,在这一情景之下,政治教学应引入多媒体技术,把知识生动地呈现给学...
  • 作者: 孙珊瑚
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  101-101
    摘要: 信息技术的快速发展给课堂教学带来了很多新的选择。在高中生物教学中,信息技术同样可以大有作为。在教学中,我们要将信息技术与传统教学手段有机结合起来,取长补短,一起让高中生物教学变得更加高效,让...
  • 作者: 党秀丽
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  102-102
    摘要: 教育,一直都是时代发展的主题,并且伴随着时代的变迁而不断发展。特别是对于语文、英语等一系列语言教学而言,教学的方向也与传统科目教学存在较大差异性。但是不可忽视的是,目前这类科目教育尚且缺乏更...
  • 作者: 元晓燕
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  103-103
    摘要: 个人的文学素养和阅读能力,一定程度上取决于这个人语文的积累,而语文积累靠的是广泛地阅读。我们从一出生就和语文打交道,学习语文是学习其他事物和生活的根本,而"听、说、读、写"是学习语文的基本能...
  • 作者: 蒲雪兰 郑新俊
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  104-104
    摘要: 化学是一门很容易帮助学生创新的学科,只要教师有好方法,高效化学课堂都能成为现实。它并不只是书上的文字,它还包括许多实验和操作,也正因为如此,它才给了学生动手操作,根据实际创新的机会,而这个机...
  • 作者: 庞军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  105-105
    摘要: 信息技术与初中英语教学的结合已经不仅仅停留在表面,如今已经深入到英语学科教学的各个方面,并且在融合得过程中愈加显示出二者结合的优势和必要性。新课标要求教师在教学过程中提升学生的自主学习意识,...
  • 作者: 胡晓亮
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  106-106
    摘要: 阅读教学在初中语文教学中占有非常重要的地位,阅读教学的成功与否直接关系到语文教学的成功,但是在现如今初中语文阅读教学却得不到应有的重视,也没有发挥其应有的作用。如果将多媒体利用到初中语文的阅...
  • 作者: 李学文 牛铁军
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  107-107
    摘要: 多媒体、信息技术等现代教学手段的广泛应用给学科教学带来了新的生机和活力。本文结合初中美术教学实际,对现代教学手段的应用进行了尝试,提出了几点应用的建议和认识,仅供参考。
  • 作者: 陈新柱
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  108-108
    摘要: 现代教育界要跟上时代的潮流,加强信息技术与学科整合,是一种必然的选择。信息技术在语文教学中的应用,就是将各种信息技术与语文教学有效融合。信息技术是语文课堂教学的有效手段,运用现代教育技术,创...
  • 作者: 张云云
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  109-109
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和时代的进步,利用高新科技教学手段服务于我们的教学已经得到越来越高的重视,电教系统教学已经逐渐走进我们的小学语文课堂,给我们的课堂教学带来无尽的生命力。改变了传统枯燥...
  • 作者: 张聿兰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  110-110
    摘要: 新课改进一步推动了素质教育的进程,将课堂教学的主动权交还给学生,教师成为教学过程的引导者和辅导者,教师需要重点培养学生的主动学习的能力。多媒体与课堂教学结合多年,如今已经收到的效果有目共睹。...
  • 作者: 祁万霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  111-111
    摘要: 在新课程改革不断深入的过程中,每一位教师都在积极探索和实践着各种行之有效的教学方法和手段来促进课堂教学效率的提高和学生综合能力的提升。信息技术作为新时代发展的优秀产物,如何有效应用于课堂教学...
  • 作者: 宁爱君
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  112-112
    摘要: 信息技术与语文学科有效整合才能充分发挥信息技术优势,切实提高语文课堂效率。本文以小学语文识字教学、阅读教学、写作教学切入点,阐述了信息技术与语文学科有效整合的措施和策略。
  • 作者: 李晓娟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  113-113
    摘要: 当前,多媒体信息技术快速发展,这些技术在小学数学课堂教学中的应用优化了传统的教学模式。利用多媒体信息技术可以方便的创设活泼生动的数学情境,激发学生对数学的兴趣;也有助于突破教学中的难点和重点...
  • 作者: 张生元
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  114-114
    摘要: 随着新课标的修订,多媒体在教学中相继出现,它弥补了传统小学语文阅读教学在情景设计,感情渗透,时空转换,思维创新等各方面的不足,多媒体可以显示出美丽的画面,播出悦耳的音乐和标准的朗诵,能够轻而...
  • 作者: 李忠海
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  115-115
    摘要: 多媒体信息技术在基础教育教学中得到越来越广泛的运用。小学数学具有抽象性强的特点。而小学生对直观形象的事物更容易理解,这就使得小学数学教学具备一定的难度。然而,多媒体信息技术可以轻松的将抽象变...
  • 作者: 朱延风 汪淑珍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  116-116
    摘要: 本文从多媒体现代教育技术的运用谈起,结合新课程下《品德与社会》教学的目标,教师不断的开发课程资源,充分利用各种教育资源,运用多媒体教学手段给学生创造良好的学习条件,激发学习兴趣,优化课堂教学...
  • 作者: 张富有 张英子
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  117-117
    摘要: 写字教学是语文教学的重要组成部分,而写字训练也是素质教育的重要内容。随着新课程改革的推进,越来越多的现代化科技手段被运用于各学科辅助教学,利用图、文、声和动画等特殊功能大大提高了教学效果。
  • 作者: 何珍珍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  118-118
    摘要: 在小学的美术课堂教学中,教师应该营造一个积极创造和教学相融合的氛围,让学生及时在某个局限的、特定的环境中,也能激发自身对知识的渴望,充分地发挥孩子们丰富的想象力,主动探索发觉,积极地参与到美...
  • 作者: 刘景仲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  119-119
    摘要: 当前在高中政治教学中可以通过有效使用电教化手段创设丰富的教学情境,从而启发学生的学习兴趣和参与的热情;可以丰富课堂容量,拓展知识空间;在电教手段的帮助下,可以化抽象为具体,便于学生的理解和思...
  • 作者: 于海平
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  120-120
    摘要: 以信息技术为核心的多媒体技术已经成为现代教学的重要手段。如何将信息技术与中学物理教学有效整合,本文从作者自身教学实践出发,阐述了信息技术与物理教学整合的意义及策略。
  • 作者: 顾中秋
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  121-121
    摘要: 在当前的信息时代信息技术已与我们的生活充分融合,初中信息技术课堂教学有利于学生更好的了解现代科技,更好的普及信息技术知识。鉴于此,下面笔者尝试从不同角度对如何丰富初中信息技术课堂进行分析和探...
  • 作者: 王海龙
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  122-122
    摘要: 随着科技的发展,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在教学中得到广泛运用,培养学生的信息素质,提高学生处理和运用信息的能力,成为教育的重要内容和任务。在初中语文教学中,多媒体信息技术同样发挥着...
  • 作者: 王中河
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  123-123
    摘要: 时代的发展伴随着理念的创新,特别是在目前市场与经济发展都趋于国际化,社会对于人才的数量以及能力需求也更加迫切。特别是对于一些应用性人才,除了需要具备基本的知识与技术以外,还需要具备更多的创新...
  • 作者: 钱园
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  124-124
    摘要: 信息技术是一门应用性极强的技能型学科,学信息、用技术是我们教学的主旋律。在实际教学中,我们以其生硬地要求学生"学技术",把技能知识的教学与实践,放在条条框框的任务中,倒不如化被动为主动,通过...
  • 作者: 刘烨娟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  125-125
    摘要: 爱玩是儿童的天性,会玩的儿童才是健康的儿童。信息技术是一门操作性很强的实践性学科,如果能把"学"和"玩"有机的结合,学生能够释放自己的天性享受"玩"的乐趣,在玩的过程中掌握技能、方法和知识,...
  • 作者: 杨志宏
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  126-126
    摘要: 为了改变单一的抄写记背的作业形式,消除孩子们对题海的疲倦和厌烦。在设计作业过程中敢于尝试,敢于创新,设计形式多样,充满个性化的实践性作业。教师结合学生的日常生活,利用各种信息化手段,突出实践...
  • 作者: 倪玲珍
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  127-127
    摘要: 在小学语文教学过程中培养学生的自主阅读能力,对于提高学生语文综合能力,提高学生学习的整体效率有着重要的帮助作用,同时还能够培养学生终身学习的意识。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了网...
  • 作者: 刘成建
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  128-128
    摘要: 网络学习空间的普遍应用,以及信息技术与学科教学深度整合,改革了教师教学方式和学生学习方式。有效利用网络空间开展自主学习,使学生学习活动无处不在,有利于激发学生探究知识的兴趣、培养学生良好学习...
  • 作者: 葛灵光
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  129-129
    摘要: 在高科技技术飞速发展的当今社会,任何领域都能看到技术的身影。在我们以育人为本的教育中当然也缺少不了技术,其中电子书包的应用逐渐出现在了人们的视野中,给我们的教学带来了不可或缺的作用。在本篇文...
  • 作者: 张超男
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  130-130
    摘要: 随着我国教育水平和教学条件的不断提高和优化,电教媒体在小学教学中的运用日趋广泛。电教媒体是与传统教学媒体相对的概念,电教媒体主要以声音、视频、图片、幻灯片等主要信息传播载体,教师利用电教媒体...
  • 作者: 郑玉奇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  131-131
    摘要: 电教媒体设备可以打破教学时间和空间的束缚,改变授课方式,并且可以增强教学内容的趣味性,使学生更容易地突破教学重难点知识。本文以电教媒体设备为研究对象,着重探究了其在小学数学教学中的应用对策,...
  • 作者: 吴春伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  132-132
    摘要: 随着信息技术的普及,信息技术在小学综合实践活动中发挥着越来越重要的作用。运用信息技术可以激发学生的学习兴趣,提升学生的动手能力、信息技术能力和思维品质,促进学生全面发展。
  • 作者: 曹志强
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  133-133
    摘要: 随着时代的进步,小学英语课堂也一改往日面貌,焕发出了新的风采。尤其是在进入信息化时代以后,小学英语课堂更是朝着信息化的方向发展。信息技术不仅推动了小学英语教学改革的步伐,同时也让小学英语课堂...
  • 作者: 莫苑
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  134-134
    摘要: 在信息化时代,信息技术教育十分必要。在小学信息技术教学过程中捕捉学生的闪光点,激发学生的信息技术学习兴趣,促成快乐与轻松的学习氛围,才能推动信息技术教育成果丰富。
  • 作者: 林升宇
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  135-135
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生听、说、读、写等各种能力的重要环节,对于开拓学生视野,发展学生的智力,都有着很大的作用。在互联网信息时代的环境下,阅读教学可以比传统更高效、更...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  136-136
    摘要: 随着信息技术法飞速发展,各种先进的教学设备被广泛应用于我们的小学英语课堂教学,这些设备的应用给每一位小学英语教师带来了更多的机遇,同时我们的教学工作也面临着更多的挑战。将多媒体信息技术应用于...
  • 作者: 李晓
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  137-137
    摘要: 由于教育信息化的不断推进,基础教育教学发生了很多新的变化。传统的小学美术教学也在信息技术的优化下进行了创新。小学美术教师要深入研究信息技术,提高自身信息技术技能,从而使小学美术教学不断优化创...
  • 作者: 张秀霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  138-138
    摘要: 多媒体作为一种新生的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学各个领域。作为学校教育重要组成部分的体育教育,也无可避免地要与时俱进,适应时代的发展。在新课标下,如何将多媒体技术合理应用到体育教...
  • 作者: 杨明霞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  139-139
    摘要: 在幼儿教育中,如果能恰当的利用电教媒体来教授新知识,不仅可以提高学生学习的积极性,还能高效的完成课堂教学,让幼儿在短时间内学到更多的知识,达到事半功倍的效果,而且如今科技十分发达,只有借助科...
  • 作者: 吕红梅
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  140-140
    摘要: 在网络信息化时代,小学班主任的班级管理工作也可以借助互联网信息科技创新工作方式,提高工作实效。作为小学班主任,要充分结合信息科技,将班级管理工作落到实处,为小学生的健康成长保驾护航。
  • 作者: 李国旺
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  141-141
    摘要: 班主任在班级管理中巧妙地运用现代信息技术,不但可以提高工作效率,减少工作量,而且能够使班主任工作变得更直观、新颖,富有交流性和亲和力。
  • 作者: 郭丽丽
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  142-142
    摘要: 多媒体信息技术给基础教育教学带来了新的革命,在小学班主任的日常班级管理工作中,多媒体信息同样可以发挥重要的作用。当前信息技术的环境下,教师可以通过学生的信息数据库方便快捷查询了解每个学生的基...
  • 作者: 毕思新
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  143-143
    摘要: 班主任工作的效率高低对于整个班级学生的成长意义重大。因此,作为班主任老师必须要不断完善管理方法,提高班级管理效率。本文结合个人多年工作实践,对小学班主任工作提出了几点建议。
  • 作者: 许小琴
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  144-144
    摘要: 班主任工作是幼儿园工作的重要一环,一个优秀的班主任对幼儿的成长有着重大的影响。如何才能成为一个优秀的班主任,笔者从构建和谐师幼关系、家园关系、培养幼儿良好的行为习惯等方面进行了阐述。
  • 作者: 年海鹏 高军德
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  1-1
    摘要: 现代教师发展的研究表明,经验加反思是教师专业成长最有效的途径。教学反思,是教学实践中一个过程的结束,同时又是新的教学实践的开始。在线反思是促进教师专业发展、提高教师素质的有效途径。
  • 作者: 佟强
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  2-2
    摘要: 随着信息技术飞速发展和广泛应用,现代信息技术已经成为人类生活、学习的重要工具之一。高中开设信息技术课程正是适应这一社会发展趋势,培养学生对信息技术使用的基本技能的重要举措。笔者结合自身的教学...
  • 作者: 朱贤君
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  3-3
    摘要: 随着科技的快速发展,网络多媒体技术已经被普遍运用在初中信息技术教学中,在初中课堂的信息技术教学中已经有着越来越重要的作用。网络环境下的多媒体技术为初中教学提供了大量的信息方面的资源,使课堂变...
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  4-4
    摘要: 随着互联网的不断发展,在现代社会信息技术成为高中生需要掌握的一项基本技能。虽然信息技术课程目前不做为一项高考必考科目,但是它与学生未来的工作、生活等方面息息相关,因此在高中阶段对学生开展积极...
  • 作者: 熊艳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  5-5
    摘要: 信息技术的发展给人类社会的进步带来了难以估量的推动力,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到关注和重视。人的信息素养不是与生俱来的,也不是一成不变的,是在学习和使...
  • 作者: 吴其炳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  6-7
    摘要: 挖掘地方优秀文化的精髓,使之与小学生的学习相辅相成是我们经常思考的问题。的确,在新课改这个大环境下,开发、利用、传承地方优秀文化El趋成为越来越多人的共识。而信息技术的推广普及为地方优秀文化...
  • 作者: 胡勇
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  8-8
    摘要: 信息技术素养直接关系到小学生信息化理论与实践水平,通过对小学生信息技术素养的调查中不难看出,小学信息技术教学中还存在偏重理论的弊端。本文围绕如何激发学生学习信息技术兴趣,旨在培养学生信息技术...
  • 作者: 刘富金
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  9-9
    摘要: 科学技术迅速发展,现代化进程加快,使得“小学信息技术”这门学科变得至关重要。信息技术发展日新月异,信息技术教学也已经走到了改革的十字路口,一方面要转变教学方式,拥抱互联网,一方面要加强有效监...
  • 作者: 于海平
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  10-10
    摘要: 教育信息化已经成为时代潮流,现代多媒体技术成为教学的重要手段,能否正确处理传统教学媒体与现代多媒体手段的关系成为影响教学质量的重要因素。本文从传统教学媒体和现代多媒体手段在教学中的地位、作用...
  • 作者: 黄玉安
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  11-11
    摘要: 21世纪我们已经进入信息时代,现在人们的生活、学习和工作已经越来越离不开信息技术。所以,我们应该从小发展学生的信息技术能力,让学生尽早认识信息技术。这篇文章笔者将从引导学生思维方式方面入手,...
  • 作者: 季敏
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  12-12
    摘要: 创设教学情境是教师根据教学目的和教学内容,利用信息技术的优势,创设生动、自然的学习环境,提供一种学生积极参与学习的情境,让学生亲历体验,激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究能力和创新能力的一...
  • 作者: 王秀翠
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  13-13
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,高中信息技术教学发生了很大的变化,教师开始采用一些新型的教学模式来激发学生的兴趣,促进学生学习效率的提升。游戏化教学则是一种有效的教学模式,能够促进学生主动参与到信...
  • 作者: 冯兆民
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  14-14
    摘要: 所谓的差异教学,实质上就是教师坚持以人为本的教学理念,对学生个体之间的差异性进行分析,参照他们的特殊诉求,开展教学活动,以实现促进他们身心综合性发展的教学目标。而合理有效的应用教学内容、践行...
  • 作者: 徐漪波
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  15-15
    摘要: 根据学生的接受能力、知识基础、心理和性格特征,有针对性地设计教学方案,提高每个学生学习效果的方法就是分层教学。文章从教学目标、方法、评价、学生、练习几方面探讨了分层教学模式在高中信息技术教学...
  • 作者: 刘永辉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  16-16
    摘要: VB这一章是学生学习的一个难点,是教与学的一个困境。教师要用什么方法来突破这个困境?在实践中,我找到了一个比较好的工具——微课。微课与学生的认知特点、兴趣特长和智能水平有着较高程度的契合性;...
  • 作者: 陆城梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  17-17
    摘要: 随着时代的不断发展,信息在社会生活中渐渐占据了尤为重要的位置,人们的生活离不开对信息的处理、传递和应用,故而初中的信息技术课的重要性也逐渐凸显出来,信息技术课的老师也需要研究不同的教学方法和...
  • 作者: 郭攀
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  18-18
    摘要: 传统的信息技术教学采用教师演示之后学生再根据记忆进行操作的方式,这种教学方式使得学生难以把握教学中的重点,同时严重阻碍了师生之间的交流。因此,教师可以运用电子白板,通过动态展示、切换模式和适...
  • 作者: 黄婉婷
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  19-20
    摘要: 微课是新时期教育理念与时代技术相结合的产物,给各个阶段的教育带来新的思路。微课教育有利地补充了常规教学的不足,有条不紊地讲解课程中的重点、难点、易错点让学生的学习更加灵活多变。本文从小学语文...
  • 作者: 张学良
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  21-21
    摘要: 网络和现代教育技术的发展,新课改的不断深入推进,为小学数学教学开启了新的模式,成为了小学数学课堂教育的重要组成部分,发挥着不可替代的作用。因此,不断地研究和创新现代信息技术与小学数学课程的整...
  • 作者: 夏艺萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  22-23
    摘要: 本文通过对广大教师在PPT课件制作中存在的主要问题进行分析,提出解决的方案是集中培训PPT课件制作。通过培训中对课件结构的讲解,优秀课件及普通课件的展示,以及课件的实际操作来提高PPT课件制...
  • 作者: 张荣
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  24-24
    摘要: 当前高中信息技术教学中存在着诸多的问题和不足,微课程的设计与应用解决问题方面的缺陷较为突出,其中信息技术教学中的个性化需求不能够得到有效的体现,教学方法较为单一,依旧受到应试教育的影响。因此...
  • 作者: 石少伟
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  25-25
    摘要: 多媒体技术在多个领域已经有了非常广泛的运用,这样不仅仅能够提升计算机的使用水平还能够让教学氛围更加热烈,改变以往的沉闷的填鸭式教学方式。多媒体具有直观性以及生动性和高效性的特点,被运用到高中...
  • 作者: 程炜
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26-26
    摘要: 课改的深入,使信息技术课程越来越受到重视。教师可以通过设置任务梯度、增加实践锻炼机会和用交流合作来锻炼学生的小组协作能力等途径,用任务驱动法增加信息技术课堂教学的实效性。
  • 作者: 秦宇峰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  27-27
    摘要: “翻转课堂”颠覆了人们对传统教学模式的认识,提倡重新调整课堂内外时间,将学习权利从教师逐渐向学生转移。它倾向于通过项目来组织学生进行探究,让学生真正成为信息技术学习的主体,让学生学会自学,学...
  • 作者: 孙国庆
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  28-28
    摘要: 多媒体CAI课件是一种高效的教学工具,也是教育和计算机技术融合的产物,具有形象、直观、灵活等特点,将其应用在辅助教学环节能够发挥巨大作用。中学美术课堂应用多媒体CAI课件辅助教学能够为学生营...
  • 作者: 盛晴波
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29-30
    摘要: 新课程倡导“学为中心”的课堂教学理念。在小学信息技术课堂教学中,我们从学生的学情出发,积极尝试借助“微课”的力量,发挥其“短、小、精、悍”的特点,让学生自主学习、自主探究、自主评价,切实践行...
  • 作者: 钱桂香
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  30-31
    摘要: 随着网络技术的发展,信息技术课程在小学教育中地位显得越来越重要。但有一个尴尬的现状,就是由于应试教育影响,小学信息技术课程始终处于“副科”状态,而少数教师在教学中也往往采取“应付”措施,从而...
  • 作者: 孙敏
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  32-32
    摘要: 程序设计是中小学信息技术学科教育的重要内容之一,旨在培养学生逻辑思维、创新思维和问题解决的能力。但传统的程序设计课程多以概念与语法讲解为主,枯燥的代码和抽象的语法往往让学生的学习热情随着课程...
  • 作者: 葛晓林
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  33-33
    摘要: 以学生为中心,以学生需求为导向,以学生知识获得为最大目标的翻转教学模式顺应了知识经济时代人才培养的趋势,使学生积极参与教学过程,锻炼他们的合作探究能力,并且使师生之间的互动更有效,实现教师因...
  • 作者: 宋立芳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  34-34
    摘要: 在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助数学教学,符合学生的认知特点,能使学生积极主动地获取知识,使每一个学生都得到充分地发展,对于数学教学的...
  • 作者: 何小玲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,使语文数学等这些基础性课程在教学上发生着天翻地覆的变化,目前也正谋求对小学信息技术课堂教学模式进行探索与创新。小学信息技术是一门面向未来为学生长远发展而开设的课程,...
  • 作者: 吴乃进
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  36-36
    摘要: 课程标准提倡合作学习,自主学习,这也是信息技术课程的基本要求。我试着把“毛坯”素材带进教室,取得了一些成功,从而发现信息课上使用“毛坯”素材的魅力:能高效地突出重难点;能针对不同层次的学生;...
  • 作者: 郭琴
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  37-37
    摘要: 基于单元主题阅读的小学中高年级写作翻转课堂应用实践策略以“发挥电化教育优势,构建写作高效课堂”为目标,从教学内容的分节布局、教学方式的切实选择、教学环节的大胆创新三个方面,聚焦小学中高年级写...
  • 作者: 戴芳芳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-38
    摘要: 信息技术是每一个小学生必备的基本技能之一,本文从融入游戏,激发热情;学科整合,综合实践;青蓝结对,有效分层三个方面来阐述如何构建动态课堂,提升学生信息素质。
  • 作者: 蒋建军
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  39-39
    摘要: 随着我国科学技术水平的不断发展,信息技术也逐渐走向了普及化,在当前高科技信息技术的时代,如果想将课程的教学改革做好就必须重视信息技术的应用。在语文学科的学习上要注重和当今科技信息技术的整合,...
  • 作者: 沈文治
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  40-40
    摘要: 在教育理论日趋完善、现代科技持续提高的今天,电教媒体开始较为广泛地应用于小学英语课堂教学,逐步成为英语课堂的重要授课方式。本文将围绕译林版牛津小学英语,就如何利用电教媒体进一步提升小学英语课...
  • 作者: 张玉芬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  41-41
    摘要: 电教的运用还可以极大的丰富课堂内容,变枯燥知识的学习为趣味的探究,构建生动的数学课堂。教师可以通过声像结合、展示过程以及课外拓展等角度活跃数学课堂氛围,从而提高小学生的学习效率。
  • 作者: 沈海燕
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-42
    摘要: 科技的发展和素质教育的推行让信息技术走进小学数学课堂,多媒体发挥其形象的展现能力,丰富的视觉冲击在小学学习中助力不小。下面我将从再现过程、展示材料、延伸课外三方面阐述自己在探究教学中利用多媒...
  • 作者: 陈小梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  43-43
    摘要: 由于不断发展计算机辅助教学,因而在教育教学中逐渐普及应用了交互式电子白板,这种教学工具具有交互性、灵活性、多样性的特点。其比传统多媒体教学更适合生物教学的开展。所以,本文对高中生物教学中如何...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  44-44
    摘要: 随着信息技术的不断发展,在高中数学教学中也应该加入信息技术,不断创新高中数学教学方式。本文探讨了信息技术与高中数学教学整合的具体方式,以期我国高中数学教学效果能够得到进一步提高。
  • 作者: 顾中秋
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  45-45
    摘要: 当前我国的经济水平和科技水平取得了较快的发展,在对待教育上面也越来越关注,尤其是对我国微视频在初中信息技术教学中的应用的教学阶段的教育工作非常重视,而作为初中教育阶段的重要组成部分的初中信息...
  • 作者: 卜希军
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-46
    摘要: 初中英语要求学生必须掌握相应数量的词汇量、短语和语法知识,初中英语教学的目的就是帮助学生可以适应这种英语学习模式,使学生可以将规定数量的任务全部达成,为了达到这个目的,现在许多初中都会采取各...
  • 作者: 俞江
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  47-47
    摘要: 随着社会的不断发展,电子技术被逐渐应用于不同的领域,对于体育教学而言,加强教师引导的电教技术教学模式逐渐成为教育行业发展的一个重要方向。本文针对电教技术在初中体育教学中的应用进行探究,希望能...
  • 作者: 顾红星
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48-48
    摘要: 小学信息技术课堂上教师要做好学案设计工作,帮助学生更好掌握信息技术,提高他们的电脑操作能力,为今后相关知识的学习奠定扎实基础。在开展学案教学模式时,教师要从学生的实际状况出发,制定出完善的教...
  • 作者: 刘树青
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  49-49
    摘要: 多媒体技术已经悄悄走进了课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式为一体,跨越时空,再现相关情景,增加对抽象事物与过程的理解与感受,把课堂教学诱导全新的境界。小学语文教学,充分运用多媒...
  • 作者: 金兰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  50-50
    摘要: 新课程背景下,多媒体辅助语文教学已然成为了一种常态。在日常的教学过程中,如何充分发挥多媒体的辅助作用,也成为了每一名语文教师所必须面对的课题之一。本文中,笔者结合自己的教学实践,从情景再现,...
  • 作者: 李益瑶
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-52
    摘要: 随着社会的发展,多媒体教育已经成为科技进步的重要标志,也使得小学英语教学与多媒体技术进行整合成为必然的趋势。本文笔者将结合具体的教学实例,从文本教材、教师教学、学生学习三个方面出发,与大家一...
  • 作者: 陈延纲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-53
    摘要: 在小学数学的课堂教学中应善用多媒体,将静态的结论动态展示,使得学生把握理论推导过程;结合视听等多种形式,增加课堂练习的趣味性达到巩固的效果;链接其他学科或生活中的问题,拓展视野并培养学生数学...
  • 作者: 张利敏
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  54-54
    摘要: 高中历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,在大力提倡素质教育的今天,尤其是在历史新课标实施的大背景下,已成为高中课堂教学的重要内容。但长期以来,历史学科都没有受到重视,特别是一些学生认为历史...
  • 作者: 顾丽
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-55
    摘要: 随着教育的不断进步,在初中英语教学中开始运用情景教学法,这种方法能够吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,有利于教学质量的提升。并且多媒体技术的发展,初中英语情景教学开始运用一些多媒体辅助教学手...
  • 作者: 任耀春
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的发展,科学技术的不断提高,多媒体教学技术进入了小学语文课堂,多媒体教学方法的引入,可以说极大的引起了小学生对语文知识的学习,激发了学生的学习兴趣,因为多媒体是集声音,图像,视频与一...
  • 作者: 董澄浦
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-57
    摘要: 电子白板以其特殊的功能日渐成为小学音乐课堂的一种重要的教学手段。教师可以使用电子白板调用海量教学资源课堂即时链接、利用电子白板拖动拉幕功能进行乐曲认谱识谱、利用电子白板批注输入功能多元交互进...
  • 作者: 石仲毅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-58
    摘要: 多媒体手段进入历史课堂,在丰富教学资源、调动学生学习积极性、实现教学目标、开展探究性学习等方面具有突出优势。在历史教学中要注意充分发挥其优势,避免进行其误区。
  • 作者: 黄秋苹
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  59-59
    摘要: 在多媒体技术迅速发展的大背景下,在小学教学中充分利用该技术来改革教学方式是十分必要的。传统的教学方式已经不能适应现代教育发展的需求,多媒体技术给教学改革注入了活力。在小学教学中要充分发挥多媒...
  • 作者: 邵银舞
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-60
    摘要: 在积累数学基本经验活动的教学中,针对小学生的特点,用好多媒体辅导教学,不但可以激发学生参与活动的兴趣,而且能充实学生的基本活动经验,提高了课堂教学效果。
  • 作者: 秦蓓蓓
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  61-61
    摘要: 在小学英语教学过程中,如何利用电子白板,有效地提高课堂教学效率,仍然是一个需要教师不断思考和探索的问题。笔者结合自己多年的教学实践,从“海量储备”“即时交流”和“翻页回视”等方面探析如何高效...
  • 作者: 徐道宽
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  62-62
    摘要: 随着电脑技术的飞速发展和多媒体技术的日益成熟,多媒体教学已打破了传统的教学模式,成为现代教学的一种趋势。现代多媒体教学则融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,让学生手、脑、眼、...
  • 作者: 蒋波
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 传统的数学教学中,老师讲述,学生听讲。老师与学生之间的交往形式单一,缺乏对课堂教学丰富内涵的深刻挖掘。电子白板是一种新型的教学平台,其功能十分适合课堂教学需求,它既拥有普通黑板教学手段的优点...
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-64
    摘要: 把学生的学习能力作为基础,努力激发学生的创新思维和发散思维,使得学生能够充分利用信息技术成为有利于自己的学习工具。小学信息技术教学有着自身的教学要求和教学特点,本文将在现阶段小学信息技术教学...
  • 作者: 杨兴太
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  65-65
    摘要: 电化教学逐渐的进入人们的视野,它在一定程度上代替了板书,并且可以将更多的内容展示给学生。教师可以通过展示过程、数形结合和适时翻转等电化教学手段,给学生带来新的学习体验,进而达到教学的效果。
  • 作者: 陈兵
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  66-66
    摘要: 物理是高中教学阶段一门非常重要的学科,这一科目具有实践性、综合性以及复杂性,学生在传统的教学课堂中并不能高效的理解这一学科的教学内容。而我国信息技术和教学的发展决定着信息技术与课堂教学需要有...
  • 作者: 汤庆中
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-67
    摘要: 合理使用电教手段可以有效的增强化学教学整体质量与效果。科学合理的电教手段可以有效的调动学生的整体学习积极性,有效的增强学生自身思维的敏捷能力,有利于增强学生对各种化学现象的观察能力,此种教学...
  • 作者: 王中元
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  68-68
    摘要: 对于体育教学而言,加强教师引导的现代科技教学模式逐渐成为教育行业发展的一个重要方向,本文针对现代教育手段在初中体育教学的应用进行探究,希望能够促进初中体育教学的发展。
  • 作者: 杨雪莲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术与初中数学课程融合能降低数学知识的抽象性,提高课堂的学习氛围。本文主要从初中数学教学实际人手,从三个方面详细分析了教师如何将信息技术引入到数学教学中,以此活跃学生思维,提高学生的综合...
  • 作者: 王雪梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70-70
    摘要: 在“互联网+”背景下,数学老师要充分发挥互联网优势,把培养学生的阅读素养放在重要位置,掌握一定的阅读指导策略,激发学生的阅读兴趣,教给科学的阅读方法,拓展阅读内容,使学生从愿读走向会读到乐读...
  • 作者: 刘俊芳
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  71-71
    摘要: 翻转课堂的核心思想是“先学后教、以学定教”。吸取国内外翻转课堂教学的成功经验,结合本校特点,自2014年以来,笔者便尝试在自己的信息技术课堂中实现翻转,最终形成“明确任务、自学检测、合作学习...
  • 作者: 蒋晓勇
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  72-72
    摘要: 随着现代技术的飞速发展,一块板擦、一块黑板、三尺讲台已经不足以满足当下的课堂需求,合理利用电教媒体,从而构建轻松、简单、快乐的小学数学课堂是当下的必要。
  • 作者: 徐红波 赵恺恺
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  73-73
    摘要: 现代信息技术背景下,为小学语文教学的实施创造了条件,提供了便利,以此为前提,进行小学语文教学思考十分必要,能够促进教学有效实施,提高教学质量。
  • 作者: 朱锋明
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体辅助教学改变了传统教学的方式,在小学品德与社会的教学中也得到了很好的应用。它有利于激发学生学习的兴趣,有利于突破教学的重难点,有利于创设良好的情境,获得最佳和教学效果,对于优化课堂,提...
  • 作者: 王玲玉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  75-75
    摘要: 《数学课程标准》明确提出了培养学生基本的数学活动经验。这样的要求,主要是为了帮助小学生通过参加各种数学活动积累经验,从而迅速掌握所学的数学知识。但如何在实际教学中帮助学生有效地发展数学基本活...
  • 作者: 周球东
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-76
    摘要: 电教媒体与小学高年级古诗文教学的整合是教育现代化发展的必然,同时也能丰富古诗文教学课堂,激发学生学习古诗文的兴趣,提高学生古诗文鉴赏能力和学习能力,促进学生语文素质的提高。
  • 作者: 吴豪
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  77-77
    摘要: 现代教育技术辅助教学确实能使课堂丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,起到事半功倍的效果。但我们要避免走进多媒体教学中的误区,真正地发挥多媒体技术的优势,更好地为教学服务,以取得最好的教学效果。
  • 作者: 郭兴
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  78-78
    摘要: 优秀班主任是如何炼成的呢?笔者结合自己从事班主任工作的实践,着重阐述了学习和反思对成就优秀班主任的重要意义和作用。
  • 作者: 李立萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  79-79
    摘要: 小学班主任是学生成长道路上的重要导师,肩负培养学生优秀人格的重要责任。本文结合个人多年小学班主任工作实践,对班级管理的方法和手段进行了研究,提出了几点管理建议。
  • 作者: 季学强
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  80-80
    摘要: 真正的教育是自我教育。培养学生自主管理能力不仅是提高班级管理效益的重要手段,更是一种提升学生主体意识的教育策略。本文结合实践经历,主要从班级中的日常事务,如卫生打扫、班干部的构成、班级活动的...
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  1-2
    摘要: 随着一系列现代网络化教学方式的广泛推广,我们所获取的知识不再是通过线性方式传播,在教育大数据背景下出现的联通主义学习理论比传统学习理论更符合去解释趋于普遍的网络学习现象。而混沌作为一种新型的...
  • 作者: 伏宜荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  3-3
    摘要: 随着时代的发展进步,计算机技术已经深入到我们的生活中,不论是生产、生活还是学习等方面,都有计算机的存在,因此社会对于计算机实用性人次的需求也越来越大,这也意味着中职计算机学校迎来了一个新的机...
  • 作者: 郭金福
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 21世纪是"计算机文化"素养的信息时代,社会需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才,作为中小学信息技术教师,具备创新意识和创新能力是信息技术教师在信息社会发展中必有的技能,因此作为...
  • 作者: 赵婕瑜
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6-6
    摘要: "互联网+"时代,以提升学生学习与创新能力为核心素养的培养受到了前所未有的关注。核心素养体现为学生在课程学习中所获得的知识、技能,以及所养成的情感、态度与价值观等多方面的综合表现。国内创客教...
  • 作者: 刘红梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  7-7
    摘要: 新课改在课程目标、课程结构、课程内容以及实施与评价方式等较原有课程有了很大超越,更符合高中生素养以及未来适应能力发展需求,从客观上提供了教学的依据。而教师教学能力是一个主观性要素,直接影响引...
  • 作者: 李芹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  8-8
    摘要: 在初中的计算机教育中,需要为学生以后的计算机学习打下坚实的基础,满足社会对于人才的要求。本文就初中计算机科学教育教学中学生创新能力培养问题提出探讨,提出提高初中学生在计算机学习的创新能力的对...
  • 作者: 朱雪莲
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9-9
    摘要: 小学生的心理特点使他们具有对新鲜事物好奇心强、探究欲浓厚,而多媒体教学手段则恰恰满足了孩子的这一年龄认知特点,它突破时空的限制,它将孩子们的感觉器官、思维触角不断延伸,从而达到激发学习兴趣,...
  • 作者: 薛莉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-10
    摘要: 在信息技术高速发展的时代,高中信息技术课的教学也面临着不小的挑战,信息技术课不仅仅是学生们学习计算机的课程,也是学生们学习如何获取信息、处理信息、存储和传输信息等多项技术的课程。高中信息技术...
  • 作者: 陆美华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11-11
    摘要: 随着社会的快速发展,工业革命带来的深刻影响,信息化时代正渐渐的步入我们的日常生活,带给我们翻天覆地的变化。现在,各大中小学校都已经设置了信息技术这一课程,并且其学科地位不断地被注重。伴随着新...
  • 作者: 蒯莉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  12-12
    摘要: 在初中信息技术教学中存在的一个普遍问题是,学生和教师对该科目的重视度不高,因其具有较强的技术性,对于一些跟计算机接触不多的学生来说学习起来有一定的困难,而教师并没有重视该门课程的重要性,不仅...
  • 作者: 吴斌斌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13-13
    摘要: 有效的历史课堂,应该是能激发学生主动探究的热情、学生兴趣盎然的课堂。打造高效的历史课堂,可以借助多媒体从以下三方面入手:激趣导入,点燃热情,引发学习动力;关注过程,开展活动,进行高效探究;创...
  • 作者: 黄会光
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,传统的小学英语教学不能适应学生需要,教师应更新教学理念,充分利用信息技术,进行人机,任务,肢体等方面的多维互动,使学生在合作交流中充分展示自我,从而提升英语课堂教学...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-16
    摘要: 在小学信息技术课中,教师要善于根据学生的个性差异,实施分层教学,充分发挥教师的主导作用,使学生能够最大限度地实现发展,获得成功的体验。在小学信息技术课中,可以从教学目标的层次化、教学方法的多...
  • 作者: 李桃华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  17-17
    摘要: 随着信息化教育的深入与改革,小学信息技术课程的应用开始受到重视与关注,小学信息技术作为信息技术的基础科目,对培养学生的信息素养起到了关键性的作用。而微博的广泛应用更是体现了信息技术的发展之迅...
  • 作者: 黄镇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18-18
    摘要: 老师应有效整合信息技术与小学数学,创新数学课堂,提高教学质量。具体可以从三方面入手,一是教学内容层次丰富,个性培养;二是学生网络学习渠道,延伸学习;三是实践性作业激发兴趣,提高素质。
  • 作者: 黄琦 黄瑞杰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  19-19
    摘要: 信息技术教学作为一门实践性、操作性极强的学科,在信息时代的影响下愈发呈现多元化、丰富化,因此更应该遵循创新性的教育理念对其进行把握,尤其是对于基础阶段的小学教育而言,因为只有将小学的基础性教...
  • 作者: 徐道宽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-20
    摘要: 多媒体技术的广泛应用,优化了《品德与生活》、《品德与社会》课堂教学,生动、逼真的学习环境,能激发学生的学习欲望,同时逐渐改变着我们的生活,学生可从中突破学习重点,解决难点获取知识,更有效地培...
  • 作者: 王旭红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21-22
    摘要: 在小学数学教学中概念教学是重点。在小学数学概念教学中,要善于通过"动画"辅助的策略把原本静态化的数学概念呈现形式动态化。要借助动画情境,让概念引入趣味化;借助动画演示,让概念形成深刻化;借助...
  • 作者: 胡玉萍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  23-23
    摘要: 在教学过程中,教师如果不能因材施教,针对学情的特点,选择一些有效的教学手段,激发出学生的学习兴趣,就无法实现高效课堂的目标。优化高中历史教学的途径有多种,其中,利用多媒体创设教学情境是行之有...
  • 作者: 李建华 蔡荣华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24-25
    摘要: 微课能有效的提升教学的质量,强化学生对知识的理解程度,同时也是素质教育改革的一项新举措。我国当前对微课教学有着深入的探讨,但在教学中很多问题仍旧凸显出来,本文主要介绍微课在初中信息技术课堂教...
  • 作者: 戴守慧
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  25-26
    摘要: 体育微课是对体育课堂的有效补充,是对课堂的重难点的分解教学。进行体育微课研究要先分析微课制作的类型、应用的时机,合理选择拍摄和制作的内容,经过音视频的后期合成、处理方法和实践应用的改进,才能...
  • 作者: 毛翠琴
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  27-27
    摘要: 在现代初中教育教学过程中,学生思想素质的培养已经成为一项必要内容及任务,因而初中思想品德教学逐渐占据越来越重要的地位。在初中思想品德教学过程中,为能够使教学效果得以有效提升,应当使教学课堂与...
  • 作者: 黄岫云
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-28
    摘要: 微视频,具有生动有趣的特点,能将书本上的知识转化为动态的图画和声音,相比传统的教学方式更容易让学生接受。在信息技术课堂,教师可以通过精心制作、适时插入和因材施教等策略,将微视频的作用发挥到淋...
  • 作者: 冯路毅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-29
    摘要: 空间与几何是小学数学教学的重点内容。在小学空间与几何教学中,运用电子白板能够有效地进行课堂教学的优化,并且提高课堂教学质量。
  • 作者: 张超霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  30-30
    摘要: 在信息技术快速发展的21世纪,要提高语文课堂的质量,就需要教师能够充分利用信息技术和教学相结合,立足激发学生的学习兴趣,提高课堂的投入率,来完成教学的目标,从而提升学生的全面素质。
  • 作者: 邹葱芬
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  31-31
    摘要: FLASH动画辅助教学具有图、文、声并茂的特点。在数学课堂教学中借助Flash动画辅助教学,能够让课堂教学更高效。
  • 作者: 陶海阳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-32
    摘要: 微课课堂教学作为一种新型的教学形式,以其充实的内容、鲜活的动态效果及灵活的形式,较好提升了学习效率。加强微课教学整体优化,对教学质量提升及学生能力培养有意义。本文围绕初中信息教学中明晰微课教...
  • 作者: 郑永源
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  33-34
    摘要: 随着现代社会经济的不断发展,对我国新课程的改革方式和现代化信息技术的不断提升提出了更高更快的要求,以此来培养出更适合现代化信息发展的人才。在此种情况下,翻转课堂教学模式便应用而生,对传统的授...
  • 作者: 胡兰君
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-35
    摘要: 游戏对学生有很大的吸引力,采用游戏法导入新课,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生一开始就进入最佳的学习状态,为课堂的教学奠定良好的基础。但是,游戏是一把双刃剑,采用游戏法导入新...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  36-36
    摘要: 多媒体技融入课堂教学,让高中历史学科教学熠熠生辉。因为多媒体技术可以把历史知识演绎的更加直观、生动,有利于激发学生学习兴趣,从而更好理解与内化知识。本文围绕三个方面进行阐述,旨在提高教学效果...
  • 作者: 彭炎
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  37-37
    摘要: 目前互联网在人们工作与生活中发挥不容小觑的影响和作用,这也推动了信息技术的不断发展,因而信息技术在现阶段的基础教育中已然开始受到了重视。而初中信息技术的教学目标更侧重于在引导学生掌握信息技术...
  • 作者: 何瑞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-38
    摘要: 在实际教学工作中,很多教师不会也不敢使用"微课",为了提高小学数学教学的有效性,本文在分析"微课"在小学数学课堂中的作用的基础上,提出几点将"微课"融入小学数学课堂的策略。
  • 作者: 沙小林
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-39
    摘要: 电子白板的加盟使得课堂教学事半功倍。她让课堂情境的创设更加高效便捷,让课堂教学更为直观生动,让师生视界的融合更加简明直接。
  • 作者: 金海涛
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-40
    摘要: 信息技术教学中根据学生的不同基础设定不同的教学目标,选用不同的教学内容和教学方式,开展分层教学就显得尤为重要。本文结合笔者自身的实践经验,就小学阶段信息技术课程中分层教学法的应用进行了探讨和...
  • 作者: 钟七娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  41-41
    摘要: 在新课改的要求下,对于小学语文课堂的预期效果、任务完成情况以及学生的接受能力与理解能力都有了更高的要求,在互联网技术进课堂的时代背景下,如何提高多媒体技术在小学语文课堂中的有效性,成为了当前...
  • 作者: 李祥勇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43-43
    摘要: 教学中通过直观形象、生动逼真的演示,创设出一个图文并茂、有声有色的教学情境,为教师顺利实施教学提供了形象的表达工具,有效地激活了课堂教学,增强了教学效果。
  • 作者: 王海勇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  44-45
    摘要: 科学概念是小学科学课教学中的重点内容,科学概念具有一定的抽象性,而小学生的思维却是以形象思维为主,在"学为中心"的小学科学课堂教学中,要借助动画演示,优化概念引入;借助动画模拟,推进概念形成...
  • 作者: 陈福富
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  46-46
    摘要: 信息技术在初中英语教学具有不可替代的重要作用,有着传统教学手段不可比拟的优势。通过影视播放和动画模拟、演示控制和交互显示、练习设计编写和当堂及时批改等途径,信息技术手段恰当融入了教学过程,取...
  • 作者: 徐贤秀
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  47-47
    摘要: "电子书包"属于一种数字化学习方案,其在丰富教学资源、优化教学质量、实现个性化教学中发挥着显著的促进作用,因而在初中英语教学中也深受教师的青睐。本文就利用"电子书包"来实施构建虚拟课堂、设计...
  • 作者: 张汝琳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-48
    摘要: 多媒体具备图文并茂、声像俱佳的特点,它能让静态的德育课堂变成动态的场景,它能让德育体验更加感性,它能将德育活动过程无痕记录下来,从而让德育活动释放魅力,有效促进学生形成正确的人生观、世界观。
  • 作者: 王秦
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  49-49
    摘要: 小学开展有关程序的课程,但是往往程序的语言会让学生感到难以理解,学生之间认知水平的差异,会导致他们之间产生非常大的分化。教师此时就要从基本的课程方式进行调整,本文将针对微课的特点,来阐述适合...
  • 作者: 李明明
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50-50
    摘要: 作为互联网在线教育的重要形式,"泰微课"资源应用与"翻转课堂"的开设显得非常重要。将"泰微课"引入到现在的电子课堂当中,使我们的"翻转课堂"实现更好地本土化建设。本文通过基于"泰微课"技术支...
  • 作者: 焦翠翠
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  51-51
    摘要: 远程教育资源内容丰富、形式多样,通过实践证明,运用远教资源时遵循相应的原则要求,可以最大限度的发挥它的促进作用,从而可以更有效地提高小学语文的教学质量。
  • 作者: 丁红昌 李学文
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  52-52
    摘要: 与传统课堂教学相比,微课时间较短,内容更为精简,而且具有较大的灵活性与可操作性,符合小学生的认知规律。为此,本文结合小学科学教学实际,对微课的应用进行研究。
  • 作者: 贾彩芹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  53-53
    摘要: 信息时代的来临,给新课程改革下小学数学教育的发展带来了新的发展契机,将信息技术与小学数学教学进行有机的结合,推动教育体制改革的创新,为教学服务,有赖于对小学数学与信息技术的整合策略进行探析。
  • 作者: 杨秀丽
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  54-54
    摘要: 随着信息技术的不断发展,现在,电子白板已经广泛地运用到了小学数学课堂教学之中。在小学数学课堂教学中,要善于借助白板创设情境、优化建模、活化练习,以此促进小学生数学核心素养的提升。
  • 作者: 周勇军
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  55-55
    摘要: 高一学生对计算机程序比较陌生,但相较小学、初中而言数学知识水平有所提高,逻辑思维能力增强,对初步了解计算机程序的概念和执行过程,简单设计解决问题的算法困难不大。课程主要目的是通过分析和体验,...
  • 作者: 张传平 赵景艺
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  56-56
    摘要: 多媒体辅助历史教学改变了传统教学方式和学习方式,弥补了传统教学模式的不足,我从多媒体辅助历史教学能激发学生兴趣、引导学生自学、便于练习等几方面入手,阐述了多媒体辅助历史教学对历史教学的有效性...
  • 作者: 吴素珍
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  57-57
    摘要: 在"学为中心"的初中英语课堂上,要借助多媒体,创设"现场感"的对话语境;借助多媒体,创设"真实性"的对话语境;借助多媒体,创设"互动性"的对话语境,这样,才能让英语对话教学更高效。
  • 作者: 郑杏福
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  58-58
    摘要: 本文叙述了小学语文教学中电教媒体的应用,重点叙述了电教媒体能够激发学生的语文学习兴趣、营造一个轻松愉悦的课堂氛围、极大地提升学生的语文思维能力的特点,教师应在教学中适当地加入电教媒体帮助学生...
  • 作者: 颜娜君
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  59-59
    摘要: 小学英语句型教学要走出枯燥化教学的误区。要借助动画情境,趣化句型呈现;借助生活情境,感知句型意义;借助游戏情境,活化句型操练,这样,才能让小学生的英语句型学习充满趣味性。
  • 作者: 丁红昌 田英
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-61
    摘要: 在现代化教学中信息技术成为最具活力和潜力的外在因素。本文就如何用信息技术优化小学科学教学进行了研究,提出了几点教学建议。
  • 作者: 辛震虹
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-62
    摘要: 多媒体技术与作文教学相结合,激发了学生写作兴趣,丰富了学生写作素材,优化了作文评改途径,对提高作文课堂教学效率,培养学生写作能力,提高学生写作水平,具有积极而深远的影响。
  • 作者: 周红叶
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63-63
    摘要: 随着信息化的发展,我国传统教学中的教学方式、模式和手段有了新的变化,也促进了我国教育工作的发展。在网络信息化的时代背景下,美术教育也进行了革新,具有自己更加明显的特征,有利于学生创新能力方面...
  • 作者: 叶伟静
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  65-65
    摘要: 在小学音乐课堂教学中,教师要善于借助多媒体进行教学优化。要借助多媒体,呈现音乐背景知识;借助多媒体,创设音乐学习情境;借助多媒体,引导音乐即兴表达;借助多媒体,趣化音乐学习形式,从而让音乐课...
  • 作者: 李建强
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-67
    摘要: 本文论述了电教教学对于课堂学习的一些优点,电教教学减轻了老师的工作,提高了学生学习的兴趣,对吸引学生的注意力起到了不少的作用。对于老师来说,课件我们主要是要用好。
  • 作者: 杨凤红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  67-68
    摘要: 语文主题阅读校本课程开发研究,我们巧用现代技术从课程内容设置、课内外阅读课时规划、阅读教学策略、阅读教学活动实践、阅读活动的评价方式五个方面进行了研究,努力为学生的生命增值服务。
  • 作者: 牛金歌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  69-69
    摘要: 在教学中逐渐普及计算机操作和信息技术教育,是现代信息社会对基础教育的要求,也是当前深化教育体制改革、全面推进素质素养教育的需要。作为信息技术教学教师,对观摩课教学并不陌生,相互学习相互提高,...
  • 作者: 杨芳
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70-70
    摘要: 小学中学教学过程中,中学英语属于十分重要的一门课程,对学生发展具有十分重要的影响。在中学英语教学中,英语语法教学属于十分重要的一部分,对学生整体英语能力的提升具有十分重要的作用。在中学英语语...
  • 作者: 韦赛娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  72-72
    摘要: 写字教学是低段语文教学的重点。但是,现在很多教师在低段写字教学中,没有遵循低段学生的认知特点和规律,造成了写字教学的低效化。低段写字教学要基于儿童视角,要回归童真、基于童性、顺应童趣,以此激...
  • 作者: 吴进红
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  73-73
    摘要: 电子白板以其功能多、应用灵活,为学生提供了广阔的学习天地,不仅极大地拓宽小学生数学学习的视野,而且也使学生学习知识、钻研课程的兴趣有了很大的提升。其独特的功能,不仅能够充分调动并激发学生学习...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-74
    摘要: 信息技术与教育的整合作为一种集图文、动画、声音于一体的创新教育模式而引起了广大教师的关注,其不但在很大程度上改善了传统课堂死板教学的弊端,提高了课堂的丰富程度,还有效提升了学生的学习兴趣,培...
  • 作者: 石樟芬 陈苏妙
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  75-75
    摘要: 在"学为中心"的教学理念下,引导学生进行自主学习是十分重要的。本文结合具体案例论述了在小学数学课堂教学中利用多媒体课件、电子白板、微课辅助教学,并且,在这个过程中提高学生数学自主学习效率的具...
  • 作者: 曾霆
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学品德学科中积极引入现代信息技术,开启了多元化教学模式。它们的有机整合,拓宽了课程资源,激发了学生学习探究的兴趣,使小学品德课堂更加活泼、生动,对于学生的生命成长和教学效率的提高有至关重...
  • 作者: 侯秀娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77-77
    摘要: 随着社会经济的快速发展,越来越多的农村劳动人口转向城市,造成如今备受社会各界关注的留守儿童问题。留守儿童有着特殊的家庭环境,导致他们的成长轨迹也与普通学生并不相同,他们往往需要教师在教学活动...
  • 作者: 刘元香 刘宗树
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  78-78
    摘要: 班主任是班级组织者,是引导学生走向成功的导师,承担塑造学生高尚人格的重任。本文就初中班主任的德育工作进行研究。
  • 作者: 刘树青
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79-79
    摘要: 学生的自主管理指的是采用自我教育的方法,增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力,将班集体的教育要求内化成学生的自觉行为和习惯。
  • 作者: 张兴志
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  80-80
    摘要: 留守儿童问题是我国社会发展过程中遇到的重点难题,是经济快速发展促使农村剩余劳动力外出务工导致的结果。在留守儿童问题上,学校和教师不仅有着"传道受业"的重要职责,更需要肩负起关爱留守儿童的社会...
  • 作者: 林玲津
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-2
    摘要: 教师人事档案管理是一项重要的工作。本文首先对传统"纸质"教师人事档案管理存在的归档"繁"、保存"难"、利用率"低"问题进行了剖析;在此基础上论述了教师人事档案信息化管理的特点及必要性;最后,...
  • 作者: 张松
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3-4
    摘要: 教学模式一直是近年来信息技术课程领域的研究热点。运用文献计量学的方法,对CNKI收录的2001-2012年间信息技术课程教学模式领域研究的学术论文,分别从论文所属学科类别分布、年代分布、期刊...
  • 作者: 惠兆俊 王凤凯
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  5-5
    摘要: 随着当代科技的迅猛发展,各种信息技术的运用已经成为了一种趋势。为了进一步提高教学质量,教师应当合理地将信息技术渗透到教学当中去,从而更加有效地改善学生的学习质量,这是一种历史的必然性。本文将...
  • 作者: 宋静雯
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6-6
    摘要: 教育信息化在学校图书馆的应用越来越广泛,给教师和学生带来了方便,使图书馆的功能得到最大化发挥。中小学图书馆作为服务教育教学、教育教学研究的重要办学条件,是基本实现教育现代化的重要体现,是均衡...
  • 作者: 朱鹏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  7-7
    摘要: 协作学习目前已经成为课堂教学与互联网环境下一种非常重要的教学模式,它对于培养学生的创造能力、批判性思维、探索发现精神、合作共处能力非常重要,许多课程的教学实践都非常重视协作学习教学模式的应用...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  9-9
    摘要: 随着科技的进步发展,计算机网络技术已经逐渐进入高中课堂。通用技术的课堂教学中,教师应用网络技术能够将技术的理论知识转化为实践活动,让学生在具体实践中不断成长,同时也通过多样化的教学提高学生的...
  • 作者: 郭艳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-11
    摘要: 通过对我国目前高中地理微课现状的分析,指出微课程体系建设的必要性;以高中地理必修1为案例,说明构建微课程体系的一级主题、二级课题、三级知识点的三级模式。
  • 作者: 胡锐
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  12-12
    摘要: 新课改要求信息技术教学的重点不仅仅要放在信息技术知识的传授中,也要加强学生的信息技术思维能力。教师要通过问题引领、实践运用和思维发散,开拓学生的视野,培养学生的信息技术思维能力。
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  14-14
    摘要: 在中学信息技术课堂的实施过程中,有三种基本的提问互动模式:"师—生""生—师""生—生",本文从理论和实践两个维度对应用稀缺的"生—生"提问模式进行研究,追寻其内涵,探索其价值。
  • 作者: 滕生强
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  15-15
    摘要: 本文从小学计算机教学内容出发,通过培养学生的学习兴趣、强化学生学习计算机的意识、营造愉悦的学习氛围等措施,对"愉快教育"的教学方法和教学模式提供一些切实可行的实施策略。
  • 作者: 张瑛瑛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  16-17
    摘要: 随着计算机网络的飞速发展,小学美术教育发展空间随着网络资源的整合应用也逐步扩大,并且显示出极大的应用优势,丰富了学生的美术知识,促进了学生美术素养的培养,也推动了小学美术教育的全面发展。
  • 作者: 沈浩
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  18-18
    摘要: 在小学教育阶段利用生活化教学策略,优化信息技术教学,让信息技术学习可以为小学生的生活而服务,才能体现信息技术的价值,促进学生信息技术学习主动性的提高。文章立足于小学信息技术课堂教学现状,主要...
  • 作者: 陈红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-19
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教育信息化成为了时代潮流,语文教学中应用多媒体教学也成了一种时尚。本文从语文教学中应用多媒体的现状和应对策略两个方面进行了分析和阐述。
  • 作者: 王积银
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  20-20
    摘要: 随着现代教育技术的发展,多媒体网络技术已渗透到学校教育的各个阶段,各门学科和专业领域,因此,思考研究小学数学课程教学与信息技术整合,并关注在这一过程中遇到的各种问题,寻找到解决这些问题的结合...
  • 作者: 孙益新
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  21-21
    摘要: 随着计算机和信息技术的快速发展,电视节目制作技术也在不断进步。虚拟演播室作为一项新的电视节目制作技术走进校园,可广泛应用于微课、德育精品课程和"一师一优课"的录制以及校园文化的传播。本文将对...
  • 作者: 刘文翠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  22-22
    摘要: 现代信息技术推动了课堂教学新媒体的不断呈现,交互性电子白板这一新的教学技术设备运用于高中历史课堂教学,可以帮助学生不再局限于仅借助丰富的思维对历史情境再现,还可运用其自身可操作性和互动性强的...
  • 作者: 虞午吟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  23-24
    摘要: 优质课评比不仅能让教师发挥自身水平、展现风采,还能给人很多启发。本文结合自己参加的一次高中信息技术优质课评比经历,详细介绍了"图片的处理与合成"这节课的教学分析、教学片段以及赛后的反思。期望...
  • 作者: 陈放
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  24-25
    摘要: 随着新课程教育教学的落实,传统的教学方法已经落后于时代的发展,随之而来的是现代教学方法。信息技术课程是初中教学的一部分,对学生计算机能力的提升具有帮助性作用。因此,怎样在信息技术教学中应用现...
  • 作者: 左玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课改的推行,初中物理实验教学方式不断丰富,电教媒体被运用到初中物理实验教学过程中,有力地推动了初中物理实验教学质量的提升。基于此,本文从目前我国初中物理实验教学的特点入手,结合苏教版物...
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27-27
    摘要: 由于课程改革的不断推进,对教学模式有了更高的要求,并且社会对信息技术人才的需求也在逐渐增加。目前被逐渐应用的创客教育是一种新型教学模式,可以有效提高中小学信息技术教学的活力,使学生学到更多的...
  • 作者: 牛铁军 翟善鹏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  28-28
    摘要: 初中美术教学中引入微课,能充分激发学生学习兴趣,帮助学生更好地理解美术知识,提高教学效果。为此,本文结合初中美术教学实践,对微课在教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 郭赛萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  29-29
    摘要: 电子白板在教学中的应用,引发了新时代教育的信息化革命。本文论述了借助电子白板优化小学数学课堂教学的策略。借助电子白板能够巧妙创设情境,从而让教学内容更贴近学生生活实际;可以充分展示知识发生的...
  • 作者: 马艳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  30-30
    摘要: 当今世界科技越来越发达,科技改变了我们的生活,同样也改变着教育行业。新的教学方法层出不穷,其中多媒体教学是应用最广,最行之有效的新型教育方法。本文立足于小学语文阅读教学现状,主要分析了运用多...
  • 作者: 温春龙
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息技术的发展,微课开始在教育事业当中兴起,并在小学教学课程当中得到了有效的应用,成为小学阶段的重要教学资源。因而在小学信息技术课程当中,需要利用信息技术来制作微课供学生学习使用。
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-32
    摘要: 交互式电子白板能够很好地辅助小学数学课堂教学,它能将课堂数学中抽象的内容以清晰、形象的形式进行动态而生动的创设,激发起小学生课堂和数学学习的热情和主动性,活跃课堂以及学生思维,提升学生在课堂...
  • 作者: 徐悟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33-33
    摘要: 多媒体教学可以丰富语文教学内容,培养学生的审美能力,提高学生的动手能力,增加学生学习的趣味性,在现代语文教学中已得到了广泛的应用。但由于不少语文教师对多媒体技术辅助教学的认识不足,在使用多媒...
  • 作者: 葛瑞平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  34-34
    摘要: 分层教学从某种意义上讲就是"因材施教"的教学原则,但更突出"分层"的特点,是将知识层面、能力层面不同的学生分成不同的小组,针对不同的学情各个击破,从而达到整体推进的教学方式。在这个社会信息技...
  • 作者: 刘冬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  35-35
    摘要: 信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。通过研究如何使信息技术教学在综合实践活动中更具实用性,促进信息技术课堂教学方式与学生学习方式的转变,从而达到提...
  • 作者: 姚帮俊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  36-36
    摘要: 本文在大量理论研究与实践基础上,深入阐述了信息课堂启发式教学设计的"科学性原则、互动性原则、艺术性原则、创新性原则"等基本原则,为广大教师在新的信息技术教育环境下,与时俱进,不断创新,创造性...
  • 作者: 孙晓莉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  37-37
    摘要: 教师更多的时候是要关注学生的学习能力,练就指导学生自学的本领,真正做到"教学生学"。学生在信息技术课上重要的不是学会了什么现有的知识和操作,而是应该学会如何学习信息技术。
  • 作者: 曾燕燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  39-39
    摘要: 实施以学生为主体的教学,充分发挥学生的积极性、主动参与性,学生能够更好地完成知识有意义的构建,从而提高教学质量。教学策略是为了完成教学目标,采用符合教学内容的教学方法、教学手段、教学媒体和教...
  • 作者: 沈道光
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  40-40
    摘要: 以问题为引导的计算机教学课堂能够有效地改变学生的被动状态,引导学生在课堂中积极参与并主动思考,从而提高教学效率。本文从诊断性问题,了解学情;启发性问题,因势利导;实践性问题,学以致用等三方面...
  • 作者: 刘长柏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  41-41
    摘要: 生成性教学,是在教学过程中根据教学环境、学生的学习能力、反应能力等具体实际情况有机地结合,发挥自主创新和积极能动性,使教学活动更加有效的教学过程。
  • 作者: 潘芬
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  42-42
    摘要: 在素质教育的大背景下,小学信息技术教学改革取得了不少成果。其中,教师利用微视频进行授课的教学方式,在小学信息技术教学中得到了广泛的应用与实践。虽然,当前微视频这一种授课方式已取得了一定的教学...
  • 作者: 钱喜春
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  43-43
    摘要: 在信息技术的学习中,很多概念和专业名词非常抽象,很难理解。尤其是对于小学生来讲,显得非常深奥。如果将生动形象的比喻应用于信息技术教学中,不仅可以提高学生对信息技术学习的兴趣,还可以帮助学生理...
  • 作者: 李燕月
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  44-44
    摘要: 现代信息技术以其独特的生动性、直观性、趣味性、实践性能够很快吸引幼儿的注意力,使之进入最佳的学习与活动状态。信息技术能有效地转变幼儿的学习态度和学习方法,调动主体创新积极性,增强和发展幼儿的...
  • 作者: 段秀萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  45-45
    摘要: 电教媒体设备有效地激发了学生对这门课程的兴趣,它利用直观、具体的感性资料,让复杂的政治概念变得浅显易懂,提高了课堂教学效率,为学生形成正确健康的思想道德观念奠定了基础。
  • 作者: 殷贵城
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-46
    摘要: 运用信息技术组织教学,可以有效发展学生自主学习能力,信息技术教学也不例外。在教学时,我们要利用信息技术创设教学情境,激发学生学习的兴趣;利用信息技术优化教学设计,突破教学中的难点;利用信息技...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  47-47
    摘要: 学校教育最重要的任务之一就是要促进学生核心素养的提高,在信息技术教学中,不仅要立足我们的国情,重视德育的渗透,同时也需要在信息技术课堂渗透民族文化,倡导学生自主学习,还要让学生明白信息技术的...
  • 作者: 潘琳
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  48-49
    摘要: 电教媒体内容丰富多样,精心、巧妙地组合电教媒体在英语课堂教学中不但能使课堂生动、有趣,而且能有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然且形象、直观;能化繁为简、变抽象为形象,便于理解、易于记...
  • 作者: 汤正明
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  49-50
    摘要: 以学定教就是依据学情确定教学的起点、方法和策略。这里的学情包括学生的知识、能力基础,学生的年段认知水准,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。而"定教",就是确定教学...
  • 作者: 朱俊
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  51-51
    摘要: 在网络环境下,教师利用多种通讯工具软件,可以创设实践性的教学活动,实现师生、生生多边互动,促进学生个性发展。本文将从创设教学情境、相互合作、正面评价三方面入手,谈一谈如何在网络教学环境下促进...
  • 作者: 华剑
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  52-52
    摘要: 微课在小学信息技术教学中的应用大大增加了学生的学习兴趣,也让学生们对信息技术的知识有了更深的了解,真正做到了让学生们自主学习并体会到学习的乐趣。微课的出现解决了孩子们注意力时间短,对课堂所讲...
  • 作者: 杨永斌
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  53-53
    摘要: 随着现代信息技术的飞速发展,以往神秘的信息技术已经悄然走进教室,已成为学校教育一种重要的教学资源。恰当地掌握和运用信息技术,在教学中使用适当的教学方法,能够使学生既玩得高兴,又学得扎实,大大...
  • 作者: 许云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  54-54
    摘要: 随着电子信息技术的快速发展和信息技术在工作和生活中的广泛应用,多媒体教学资源也日渐走进教学课堂、走近学生。因此,紧跟时代的步伐,将学科教学和多媒体信息技术紧密结合在一起已成为当今教学大势。运...
  • 作者: 刘世超
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术具备强大的功能,将其整合到数学课堂,能为课堂探究找到更多的契机点,使数学学习更有效。教师如何灵性整合信息技术,实现数学课堂的增值?本文从灵性整合信息技术,让课前预习更高效;灵性整合信...
  • 作者: 辛福义
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  56-56
    摘要: 本文从培养低年级学生识字能力和写字能力两个方面,就如何在低年级语文识字写字教学中运用多媒体技术激发学生识字兴趣、拓宽学生的识字空间、提高学生的识字能力、激发写字兴趣、优化写字教学进行了阐述。
  • 作者: 孙建忠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-57
    摘要: 随着信息技术的不断发展,信息技术已经逐渐成为现代教学改革必备的元素,推进学科和信息技术整合已经成为新课程改革重中之重。本文结合高中生物教学实践,对信息技术的辅助应用进行了研究。
  • 作者: 朵应龙
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  58-58
    摘要: 在当前初中思想品德教学过程中,微课有着越来越广泛的应用,并且在实际教学中占据重要地位。在微课教学模式应用过程中,为能够得到较理想效果,十分重要的一个方面就是微课程资源开发及应用,作为教师必须...
  • 作者: 梁振平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  59-59
    摘要: 社会的快速发展使得人们对我国的教育教学更加关注,其中,初中教学作为我国教学体系中的重要组成部分,对学生今后的发展具有直接的影响。初中生物学科是初中教学的基本组成,不仅对学生的学习成绩有重要影...
  • 作者: 张达敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  60-60
    摘要: 初中地理课程作为一门实用性和趣味性并存的基础科目,对学生对生活环境的认知具有重要的意义。在初中地理课程中运用多媒体技术也成为提高初中地理课程教学效率提高学生学习积极性的必要手段。本文将简要分...
  • 作者: 杨道静
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  61-61
    摘要: 充分发挥多媒体的优势,能直观形象地揭示事物的本质和内在联系,使学生从感性认识上升到理性认识,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的积极思维,唤起情感的共鸣,培养能力,提高课堂教学效率。
  • 作者: 苗发砚
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  62-62
    摘要: 古典诗词教学不仅是对学生的知识传授、思想教育和情感陶冶的途径之一,同时也是帮助学生借鉴人生经验,提升思想境界,增进审美情趣,继承优秀传统文化的一种重要方式。因此,我们语文教师应将古典诗词教学...
  • 作者: 徐慧群
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  63-63
    摘要: 在小学数学课堂教学中,合理运用多媒体进行教学活动,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,能较好地吸引学生的注意力,...
  • 作者: 蒋瑛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  65-65
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:"应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"多媒体教学手段在口语交际教学中的运用,把口语交际教学提高到了一个新...
  • 作者: 窦硕彩
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-66
    摘要: 多媒体对小学语文课堂有利有弊。多媒体可创设兴趣情境、唤起学生的正确感知、提升学生的阅读层次、陶冶学生情感,但应该注意凸显生成,避免限制思维空间、忽视语感培养、淡化情感交流、耗费精力过大,真正...
  • 作者: 王安民
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67-67
    摘要: 在小学数学中,图形面积不仅是基本构成内容,亦是典型的教学难点,因为学生们的认知能力和逻辑思维能力还有待进一步提升,对图形面积特别是多边形面积的计算较为茫然。所以,教师在图形面积教学时,应充分...
  • 作者: 赵红玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  68-68
    摘要: 数学知识具有较强的抽象性和逻辑性,而信息技术的优势特征非常符合小学生的认知规律和内在需求,能够营造和谐愉悦的教学氛围,促使学生心情愉悦地参与学习活动。为此,本文对小学数学教学中信息技术手段的...
  • 作者: 张林和
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69-69
    摘要: 在初中信息技术的教学中,教师在教学中要自然而然地渗透情感教育,做到"随风潜入夜,润物细无声",通过情感的教育来促进学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。
  • 作者: 张振岗 朱岩峰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  70-70
    摘要: 心理健康教育是初中教育工作的重点,而网络资源的发展为中学生的心理健康教育工作带来了深刻的变化。本文从网络资源在培养学生健康心理中的优势出发,对利用网络资源,培养学生健康心理的途径进行探索。
  • 作者: 许巧兰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  72-72
    摘要: 开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。运用现代信息技术的自主学习比传统课堂讲授更能促进学生之间的交流与合作,学生也从被动的知识接...
  • 作者: 吴海燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  73-73
    摘要: 随着当前教育的不断发展,教育工作者们不断地将多媒体技术运用到教学课堂中,并且收到了一个良好的效果。在小学数学的课堂教学中,引入多媒体计算机技术,可以使静止的数学问题变得动态化,复杂的数学问题...
  • 作者: 李启合
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课改革工作的不断推进,我们经常在一些教师的课堂教学中感受到多媒体运用时的"迷人景观"有声有色的动画穿插于课堂教学之中,学生在声、色之中获得了感官的刺激,这些可喜的变化推进了课堂教学的改...
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  75-75
    摘要: 网络已经深刻地影响着我们的生活和学习,从某种意义上说也是对传统的生活习惯,学习方式发出了挑战,苏州工业园区处长江三角洲,经济发达,全区已经具备教育向网络延伸的条件,那么如何利用学校的网络资源...
  • 作者: 钟景春
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-76
    摘要: 小学信息技术课堂教学过程中,教师要从小学生实际学习情况出发,分析信息技术教学特点,以小学生动手操作能力的培养作为教学目标,注重学生动手能力的培养,加强训练,培养学生的实际操作能力。
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  77-77
    摘要: 在小学阶段,可以在信息技术教学中融入微视频,激发学生的学习积极性,满足不同层次学生的需求,圆满完成教学任务。本文主要分析在小学信息技术教学中融入微视频的现状,并且分析微视频提高教学效率的作用...
  • 作者: 王虹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  78-78
    摘要: 随着信息技术快速发展,如今的信息技术已经融入人们生活的各个角落,信息技术已然成为了人们生活中不可或缺的一部分。小学信息技术教学能够激发学生思维、开拓学生视野、提高学生应用的计算机能力。本文重...
  • 作者: 郑幼玲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-79
    摘要: 随着信息技术的快速发展,给幼儿园教育带来了前所未有的巨大改变,幼儿园很多方面在信息技术的影响下,得到了很大的改善,本文主要探讨了信息技术在幼儿园教育中作用。
  • 作者: 陈小涛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  80-80
    摘要: 教师运用信息技术制作多媒体课件开展教学活动,能够较好地优化教育资源,提高教育的有效性,促进幼儿的全面发展。这就要求教师要具有良好的自身素质,在授课过程中充分体现幼儿的主体地位,推动幼儿学习的...
  • 作者: 魏婷婷
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  1-1
    摘要: 在素质教育中,高中信息技术发挥着不可替代的作用,而通过信息技术教学,能够使学生创造力、逻辑思维能力以及想象力得到全面培养。因此,要想不断满足社会发展对于人才的需求,高中信息技术在教学实践中就...
  • 作者: 邱欣友
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  2-2
    摘要: 在高中,信息技术的教育实效性是国家培育信息技术方面人才的重要环节,这对学生们信息技术的提高有着很重大的作用。为此,教育者们要提出相应的对策和方法,使国家信息教育能力得到有力的提高。
  • 作者: 张永霞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  3-3
    摘要: 校讯通是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台,是一套可以有效解决家校之间沟通的解决方案,通过先进的计算机技术和网络通信技术,让家长了解到自己孩子在学校的生活学习情况,同...
  • 作者: 周莉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  4-4
    摘要: 在科学技术的不断发展下,人们对学生信息技术的学习越来越重视。因此教师在实际教学中要采取各种新式教学方法来提高学生的信息技术技能,而任务驱动教学法就是其中一种,不但能够增强学生对信息技术的掌握...
  • 作者: 孙建忠
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-5
    摘要: 微课视频短小精悍、针对性强、趣味性强、可视性强,越来越受到广大教师和学生的欢迎。本文分析了高中生物教学中微课的应用原则,并结合具体教学提出了几点具体应用的方法。
  • 作者: 朱丹
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  6-6
    摘要: 在信息技术课堂教学中,创客式教学方式已经广泛出现,学生借助自己的创造力和想象力,通过自主探究、小组合作共同解决问题。创客式的信息技术课堂,不仅培养了学生的逻辑思维能力、创新思维能力,还培养了...
  • 作者: 王晓蛇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  7-7
    摘要: 信息技术应用于教育、教学过程,不能只是运用技术,应积极改变传统的课堂教学模式。本文阐述了微课与自主教学融合的优势,同时以高中语文自主教学为例,探究微课在自主教学的课前、课中、课后的融合策略。
  • 作者: 秦许峰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  8-8
    摘要: 创客教育是指作为发展学习者需要基于批判性理解以及综合问题解决方面而应当具备的创新能力以及创造性思维的教育。高质量的创客空间往往能够实现对人、财、物以及科技与社会资源的优化整合。本文论述了农村...
  • 作者: 刘信贵 左宜东
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  9-9
    摘要: 要让信息技术与学科教学高效结合,需要更新教学理念,学习新的教学方法,构建新的教学模式。本文意图提出有效的信息技术与学科整合的策略,努力推进信息技术与学科的整合,使设备发挥最大效益。
  • 作者: 李纯
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  10-10
    摘要: 西安铁一中滨河学校开创的五人小组合作探究模式,能够培养学生的创造性、团队协作能力,信息技术课堂环境不同于其他的课堂环境,因此管理方法也需要创新。笔者通过对科代表的培养,达到对信息技术课堂的有...
  • 作者: 居秀平 秦红兵
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  11-11
    摘要: 微课程作为一种新的教学方式被越来越多地应用于一线教学,由于其操作方便,能轻松突破教学重难点的特点受到教师和学生的亲赖,信息技术学科,一直存在着作业批改难的现状,能否借微课程之力,解决信息技术...
  • 作者: 姚帮俊
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  12-12
    摘要: 本文论述了信息课堂启发式教学的多元性评价特征,提出"面向全体,公平评价""艺术启发,评价导航"等一系列创新性的评价理念与措施。通过引用国内外十多部相关专著中关于教育教学评价的精辟理论,增强了...
  • 作者: 蓝晓云
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  13-13
    摘要: 本文从信息技术课堂上遇到的困惑入手,设计"五环节"的课堂教学模式,即通过网络资源平台,教师引导,先学后导,合作探究,结合相应的反馈评价,从而提高学生三能力,培养学生信息技术素养。
  • 作者: 卞良
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  14-14
    摘要: 学生的课堂参与是指学生具备一定的课堂参与意识,在教师创设的参与条件下,从情感、认知、行为等方面表现出正向的态度,积极主动地投入课堂教学的活动过程。而信息技术以其呈现、互动和智能化的技术优势,...
  • 作者: 季雄鹰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  15-15
    摘要: 信息技术这门学科实用性很强,学生对其良好的把握有利于未来发展。考虑到这一点,就要加强对学科的重视,一方面转变思想,消除"副课"观念,引导学生正确认识学科;另一方面创新教法,落实教学,引入"任...
  • 作者: 张淦洋
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-16
    摘要: 随着高中教育教学模式的不断改革和创新,坚持"以人为本",强化激励教学越来越受到教师的重视,特别是对高中计算机基础课教学来说,通过任务驱动教学法,能够有效地激发学生的学习兴趣,对此应当进行实践...
  • 作者: 陆戌午
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  17-17
    摘要: 有效教学是永恒的话题,促进信息技术课堂有效教学的方式多种多样,在实现有效教学的同时,我们应坚持学生的素质教育培养理念,关注学生创新与实践能力以及信息意识的培养。
  • 作者: 陈琳琳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  18-18
    摘要: 进行游戏化教学模式的应用,不仅可以使课堂学习的氛围更为融洽,师生关系更为和谐,学生学习更加积极,而且也使得信息技术这种理论性强的课程更加的形象,促进学生理解和学习。
  • 作者: 陈永坤
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  19-19
    摘要: 英语教学为学生营造了英语学习的语言环境,使语言输入及输出的量变大,为学生提供了更多自主学习及思考的空间,逐渐培养起学生英语学习兴趣。研究信息化学习方式,突出学生英语学习的主动性与创造性,最终...
  • 作者: 洪佳钦
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术为学生学习成长的教学打开了一种新的思路,其中对小学scratch编程的课堂教育核心素养的培养将成为教学成功的"加速器",本文以此作为关键点进行深入分析。
  • 作者: 丁丽红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术课堂是学生获取信息技术技能的主阵地,如何激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与课堂探究活动是信息技术教师常常思考的一个问题。在信息技术教学中,巧用乡土文化不失为一种好的方法,乡土...
  • 作者: 高嘉磊
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  22-22
    摘要: 近几年来,在信息技术快速发展的背景下,多媒体技术被广泛应用到教学领域中。多媒体的运用将抽象的数学知识形象化,降低了学生理解数学知识的难度,构建高效的数学课堂。文章主要分析了多媒体技术与高中数...
  • 作者: 陶寿萍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-23
    摘要: 项目驱动引领学生逐渐解决问题,享受信息技术学习的乐趣。本文主要受项目的驱动,按设计项目、创设情境,分析问题、制定计划,探索协作、寻求新知,实施计划、制作作品,汇报交流、展示作品的顺序完成作品...
  • 作者: 成永生
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-24
    摘要: 教师将网络和多媒体巧妙地结合到一起,不仅丰富了课堂内容,激发学生学习历史的兴趣,而且进一步优化了中学历史课堂的教学,在改善和创新网络教学方法的过程中,要充分利用网络做到因材施教,而且应加强对...
  • 作者: 孙延峰 高明松
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  25-25
    摘要: 随着教育手段的飞速发展,微课在学科教学中的应用越来越广泛,而且起到了非常重要的作用。本文结合初中数学教学实践,对微课的应用进行了研究,提出了几点应用的建议的认识。
  • 作者: 王金芝
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-26
    摘要: MOOC借助于网络信息技术,建立一种开放的、宽泛的网络体系,将优质教育普及到世界各个角落,以足够低的成本提供给每一位愿意学习的人,供学习者自主选择。慕课平台下的语文教学课堂能够帮助小学生们发...
  • 作者: 沈浩
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  27-27
    摘要: 在信息技术高度发达的今天,传统的教学模式存在诸多弊端,已经无法顺应时代的潮流。所以,为了顺应时代的发展,衍生出一种新的教育模式——翻转课堂,颠覆了传统的灌输式教学体系,培养了学生逻辑思维能力...
  • 作者: 陆兆旺
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28-28
    摘要: 微课程和口述教学相对比来说,可以让学生更加直截了当地理解新知识,提高学生的注意力,有效地保证了教学的质量,教师在制作课程过程中,还应该注意课程的目的性和层次性,让学生对信息技术的学习更加容易...
  • 作者: 陈大林
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  29-29
    摘要: 现代教育技术已深入到小学教学课堂,多媒体成为了重要的教学技术辅助手段,推动了课堂教学模式的革新,活跃了课堂氛围,提升了课堂教学效果。因此,将多媒体技术巧用于课堂,更好地优化课堂教学,发挥其在...
  • 作者: 刘晓峰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30-30
    摘要: 微课是近年来兴起的教学模式,它以短小著称,能有效突破教学难点。在信息技术课堂运用微课能使学生更好地感受信息技术的强大,并在微课模式中有效掌握信息技术。微课在高中信息技术课堂如何有效运用?本文...
  • 作者: 郭永敏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31-31
    摘要: 随着信息技术的发展,多媒体作为先进的技术引入到小学课堂教学中,成为一种教学工具,多媒体的引入为教学带来了很多方便,多媒体在教学中的应用形式有很多,多媒体教学以多种形式相结合,化抽象为具体,帮...
  • 作者: 王榴艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术在初中教育中的普及,以及初中教育的深入改革,推动了翻转课堂与微课的结合,两者之间本身就存在的联系,合理联系和设计能够达到1+1〉2的效果,也能够全面推动我国初中教育的创新发展。本文以...
  • 作者: 王卫坚
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-33
    摘要: 本文结合信息技术学科特点和小学生的年龄特点,充分发挥学生的主体地位,强调让学生在实践活动中自主探究、交流协作、发展创新,探索信息技术教学的模式。在教学实践中提出以"激趣导入—自主探究—团结协...
  • 作者: 马艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  34-34
    摘要: 本文主要就现今阶段山区小学课堂教学中对多媒体教学资源利用存在的问题进行阐述,并就如何通过多媒体教学资源的利用提高我国山区小学课堂教学效率给出相关建议。
  • 作者: 史倩倩
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  35-35
    摘要: 小学语文探究性教学要将学生探究活动作为课堂教学的重点,运用现代信息技术。根据教学内容和小学语文教学特点组织探究性教学活动,让学生在探究活动中发现问题和解决问题。
  • 作者: 韩永华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-36
    摘要: 科学的教学手段能提高教学效率,甚至能达到事半功倍的效果。我们已经进入信息时代,运用电教技术进行小学数学教学,是时代发展的必然。下面,本文就运用电教技术提高小学数学的教学效率谈几点看法。
  • 作者: 杨明星
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  37-37
    摘要: 教学中只有充分调动学生的兴趣,才能提高课堂教学效率。因此,在初中信息技术教学中,我们老师要想方设法抓住学生的兴趣点,激发学生兴趣,促使学生主动参考教学中,从而提高教学效果。
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  40-40
    摘要: 小学英语是小学所有课程中非常重要的一门课程,有效地开展小学英语教学对小学生将来的发展有着非常积极的意义。现阶段伴随着信息技术的不断普及,在小学英语教学中也越来越多地应用到了信息技术,本文主要...
  • 作者: 刘玉山
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  41-41
    摘要: 在时代发展过程中,现代化信息技术在人们生产与生活中的应用十分广泛。而微课是一种全新的教学资源,被应用在信息技术教学当中,创新了传统教学方式,与时代发展趋势相适应,一定程度上完善了学科知识结构...
  • 作者: 张海卫
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  42-42
    摘要: 信息技术的进步使学生充满对自由个性学习的憧憬,有助于学生发展适于个体的自主学习方法。本文以高中学段为主要研究对象,结合当下教学信息技术现状,从信息技术促进学生个性化学习发展的内涵与特点、促进...
  • 作者: 姚毅立
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  43-43
    摘要: 在初中信息技术教学的过程中,给学生上机参与设置一定的教学目标,逐步稳进完成教学任务,使全班同学都能够有所突破,增添对信息技术这门课的学习热情,培养学生们的实践操作能力和创新探索精神。
  • 作者: 刘琛
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  44-44
    摘要: 在互联网+教育的时代,新媒体的使用为初中历史课堂教学改革提供了丰富的教学资源,如何有效运用数字化教学资源,让它更好地服务于新一轮初中历史教学课改革。本文就数字化资源运用的原则和使用策略展开探...
  • 作者: 季小东
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  45-45
    摘要: 将生成性教学应用到初中信息技术课程教学当中能够极大地引起学生的广泛参与,促使学生主动思考和探究问题,同时也能够帮助学生构建信息技术支持体系,提高学生实践操作和应用能力。
  • 作者: 徐海峰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  46-46
    摘要: Scratch是计算机编程工具,具有图文并茂、简单易学的特点,十分受小学生喜欢。本文结合教学实例论述了在Scratch教学中培养小学生思维能力的策略与方法。
  • 作者: 李江
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-47
    摘要: 习作教学一直是语文教学中的老大难问题,学生不愿写,究其原因是因为学生无话可写,生活中没有养成积累素材的习惯。没有习作素材自然就写不出内容来。而将现代信息技术运用到习作教学中可以有效改善这一情...
  • 作者: 陈傲霜
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  48-48
    摘要: 电教媒体教学是当前一种比较新型的教学手段,对小学数学课堂的优化具有非常重要的作用。但是由于电教媒体在小学数学课堂中实施的时间比较短,所以还有很多不完善的地方,难以使电教媒体的作用得以有效的发...
  • 作者: 安丽娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  49-49
    摘要: 随着科学技术的不断发展,教学条件的不断提升,电教媒体在教学过程中得到了广泛应用。而电教媒体技术的应用不仅顺应时代发展潮流,而且可以将教学与现代发展进行巧妙结合,对小学数学教学有着十分重要的意...
  • 作者: 王如敏
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  50-50
    摘要: 音乐微课不仅丰富了课堂内容,提高了教学效率,对不同的音乐课型都起到了良好的补充作用,更是增加了学生的学习兴趣,有助于发挥学生的主观能动性,为学生创建一个自主的学习平台。本文以音乐微课为主要研...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  51-51
    摘要: 学习任务单是教师结合教学资源及自身教学需要而设计的一种任务型教学模式。学习任务单应用于教学中,能够综合教学内容,保证教学方向适应教学需要,并且在很大程度上保证教学效果。文中就学习任务单在三年...
  • 作者: 李素爱
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  52-52
    摘要: 随着多媒体技术的发展,多媒体教学已经成为了教学中不可或缺的教学方式。在学校的课堂教学中,信息技术能够有效提升学生的课堂注意力,帮助教师进行课堂重难点的知识讲解,把教学内容、方式、手段进行现代...
  • 作者: 曹双
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  53-53
    摘要: 什么样的历史课堂能够让学生神往?这是义务教育历史课程改革思考的重要一点,微课作为教学资源和学习资源,因其短小精悍的特点引起教育主管部门和一线教师的关注,成为新一轮历史教学改革的亮点。微课应用...
  • 作者: 王爱兵
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  54-54
    摘要: 所谓自媒体,又称"个人媒体",简单说,就是一种以个人为中心,以各种平台为传播途径的信息发布方式。随着信息技术不断发展,我们已经进入了一个自媒体时代,身为教师,我们应当把握住这一有利契机,通过...
  • 作者: 马乃骥
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  55-55
    摘要: 随着现代科学技术的高速发展,现代教育也以新的方式迅猛发展,电子白板这种辅助教学的工具走进了小学的教学课堂。现在新推出的交互式电子白板为教学提供的是互相协作式的、高效率的、智能的教学环境,这种...
  • 作者: 李振兴
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  56-56
    摘要: 一个民族乃至一个国家要想保持教育的鲜活生命力和张力,就必须站在时代发展的大背景下紧密与时代相结合。当前,全球正处于网络大数据时代,各个领域和行业借助于网络信息的推动力获得了持续性发展,而小学...
  • 作者: 黄志华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  57-57
    摘要: 现代信息技术不仅已成为教师教学的工具,学生学习的工具,也是人们用来获取知识,传授知识、运用知识的媒介。而现代信息技术在语文教学中的应用是多元性的碰撞,它为小学语文注入了新的活力。
  • 作者: 夏小红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  58-58
    摘要: 伴随着多媒体技术的发展,微视频的应用日益广泛。如何在教育教学中运用微视频技术,逐步成为热门研究课题。本文分为以下三个部分:第一部分阐述微视频的相关理论;第二部分为基于微视频技术的小学信息技术...
  • 作者: 杜荣成
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  59-59
    摘要: 微课的出现,极大地拓宽了学生们的学习空间,让他们在课余时间也可以随心所欲的观看老师的讲课。文章从三个方面阐述了微课的出现,丰富了小学数学课堂内容,让数学课堂更加富有魅力。
  • 作者: 上官慧 孙广许
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  60-60
    摘要: 小学生数学需要关注学生生活经验和体验。数学源于生活,数学概念的确立、探究欲望可以借助生活和多媒体创设生活情境;数学高于生活,可以利用生活实际建构数学方法,利用多媒体生成数形结合思想,使小学数...
  • 作者: 徐慧群
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  61-61
    摘要: 在数学教学过程中恰当地运用多媒体技术可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,因而在突破教学重难点,提高课堂效率,激发学生兴趣方面有显著的作用。本文就多媒体与小学数学教学的有机结合谈...
  • 作者: 黄珊珊
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  62-62
    摘要: 随着科技的发展和时代的进步,网络化的教学平台在现代的教学模式之中运用得十分广泛,同样对于小学音乐学科来说新媒体资源平台的注入使小学生感受艺术的魅力,从而激发他们在今后的艺术道路上越走越远。因...
  • 作者: 张振梅
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  63-63
    摘要: 中小学信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分,信息技术课已经成为学生的必修课。但由于多种原因,学生们对信息技术课的兴致并不是很高。笔者认为可以从提高学生们的学习兴趣、创新评价机制、缩...
  • 作者: 杨滨
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  64-64
    摘要: 解决问题的能力是学生学会学习、创新实践的前提,也是核心素养的重要体现。在信息技术课堂教学中,教师不光要传授学生知识和操作技能,更应该重视培养学生利用所学知识和技能发现问题、分析问题、解决问题...
  • 作者: 张红艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  65-65
    摘要: 信息技术已经发展成为现代教学不可或缺的教学手段之一。本文根据个人多年小学品德课教学经验,就如何用信息技术辅助教学,创建精彩小学品德课堂谈几点认识和看法。
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  66-66
    摘要: 通过微视频这个新颖的教学手段来解决学生学习效率低的问题,把学生的学习兴趣有效地激发,把教师的教学压力减轻的同时极大地提高课堂教学质量。
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  67-67
    摘要: 随着时代的不断发展,素质教育也得到了不断的提高。而小学是学生的思维方式、形象思维和具体思维等发展的主要阶段。为了满足学生的发展需求、内在潜能得以更全面激发、综合素质得到更进一步提高等,自主探...
  • 作者: 陆海燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  68-68
    摘要: 随着现代信息技术的普及,多媒体在小学语文教学中的运用,使小学语文教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多的学习空间,获得视听等多种感受,从...
  • 作者: 崔小凤
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  69-69
    摘要: 利用互联网的优势,在网络背景下建立互动教学模式。在传统的教学方式中加入学生与老师的互动环境,让交流成为课堂上主流的教学方式,加强教师与学生之间的沟通。
  • 作者: 刘宏玲
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  70-70
    摘要: 在小学语文课堂教学中,恰当地利用信息技术,不仅能增强语文教学的直观性和趣味性,使各种信息有声有色、生动活泼地展现在学生眼前,使学生不仅能获得一种如见其人,如临其境的艺术感受,而且能有效地激发...
  • 作者: 方杨
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-71
    摘要: 随着我国新课程改革以及素质教育的不断发展和深入,教育水平不断提升,人们越来越重视学生的小学教育。随着现代化信息教育技术在课堂教学当中的应用越来越广泛,微课教学逐渐应用在课堂教学当中,尤其是在...
  • 作者: 施美珠
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  72-72
    摘要: 将信息技术引入小学综合实践活动教学之中,不仅可以为学生带来丰富的情感体验和活动经验,而且还能够提升教学效果和质量。本文将对小学综合实践活动过程中信息技术的可行性进行分析,并制定有效的措施来推...
  • 作者: 戴丽婷
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  73-73
    摘要: 应用信息技术辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,特别是其形象生动的画面、声像同步的情境、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,更能吸引幼儿的注意力。本文结合幼儿...
  • 作者: 张瑛瑛
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  74-74
    摘要: 小学美术教学中,线描是一个重点内容,线描影响着小学生的绘画水平,运用多媒体技术可以进行形象地教学,能清晰较好地显示出与线描知识相关的图片或动画,为学生积累了较多的美术线描素材,对学生的思维进...
  • 作者: 姜晓燕
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75-76
    摘要: 我的班级管理经验点滴有:通过唤醒渴望、指引方向实现唤醒;通过担当教育、习惯养成实现引领;通过关注新生、小组合作、集体评级实现激励;通过班级电子档、多媒体实现现代技术引导,努力实现学生的高效学...
  • 作者: 刘元香 刘宗树
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  77-77
    摘要: 信息技术的广泛应用给教育教学改革带来了新的生机和活力,同时也对教育工作者提出了新的要求和挑战。本文从初中班主任工作角度出发,对信息技术在班级管理中的应用进行了探究。
  • 作者: 宋丽红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78-78
    摘要: "留守儿童"教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,而要解决这个问题,需要家庭、学校、政府和社会等多方面协调合作,共同构筑起面向"留守儿童"的一整套完备的社会化信息体系。通过构建学校信息网...
  • 作者: 辛福义
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任既是班级建设中的核心领导力量,也是学校具体教育工作的落实者和组织者。学校各项教育计划的实施、家长对子女的殷切期望、学生的健康成长,最后都落实到班主任身上,从这个意义上说,班主任责任重大...
  • 作者: 杨旭
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  1-2
    摘要: 阅读推广是学校图书馆读者工作中的一项重要内容,开展阅读推广是学校图书馆践行“读者至上”原则,主动为教育教学服务、主动为广大师生服务的重要体现。在国家全力推进全民阅读提高国民素质的新形势下,学...
  • 作者: 李翔
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  3-3
    摘要: 构建信息技术“互动课堂”,教师应该以培养学生积极主动的学习习惯为主,让学生能够具备基本的学习能力,抓住学生心理特点,通过竞争合作学习,激发学生主动探究能力,以此来培养学生的信息素养。
  • 作者: 王文亮
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  4-5
    摘要: 互联网的价值在利用中显现,“互联网+”教育是社会经济发展对教育影响的缩影,“互联网+”不仅应该成为地理教育的重要内容,还应该是促进以教师为中心的地理课堂教学模式向以学习者为中心的地理课堂教学...
  • 作者: 吴红香
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  6-6
    摘要: 随着科学技术的发展,计算机和网络技术开始渗透到人们生活的各个领域,人们对信息技术知识的需求也越来越高。信息技术课程成为教育必不可少的一部分,除了自身加入学业水平测试之外,也开始整合到其他课程...
  • 作者: 乔红军 胡燕琴
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  7-7
    摘要: 本文从当前教育教学改革的新理论、新方向出发,结合民族地区的实际,从德育视角探讨了信息时代下如何引导青少年价值观的形成和发展,提出了德育教育的转变策略。
  • 作者: 王宪东
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  8-8
    摘要: 随着数字化校园模式下校园建设工程的启动和深入推进,笔者所在的学校有幸成为数字化校园模式下校园学校。面对数字化校园模式下校园先进的设施和数字化校园模式下教育环境,我们又迎来了新的发展机遇。数字...
  • 作者: 刘中达 孙海霞
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  9-9
    摘要: 初中信息技术教育存在着文化内化现象,呈现出逐渐递进的格局,即“领进门”“个性塑造”以及“主体文化内化的自我需求”。其中,“领进门”与“个性塑造”是“主体文化内化的自我需求”的前提,而“主体文...
  • 作者: 刘付义
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  10-10
    摘要: 素质教育的核心是促进学生本身为主发展,从学生自身出发,充分考虑每个学生的个体性差异,最大限度地提高学生学习的自主能动性,促进学生全面发展,全面提高。在初中信息技术教学中,牢固树立生本教育的理...
  • 作者: 葛宇哲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  11-11
    摘要: 结合当前信息技术课改的不断发展,信息技术教学的目标性也是备受关注,我认为初中信息技术教学的核心目标在于培养师生的素养与技能。结合当前信息技术教学的现状来说,我认为全面提升师生素养与技能,是我...
  • 作者: 王营
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  12-12
    摘要: 信息技术、多媒体等现代教学手段给学科教学带来了新的生机和活力,英语学科也不例外。本文结合高中英语教学实际,对如何用现代教学手段优化高中英语教学进行了研究。
  • 作者: 巴礼
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  13-13
    摘要: 在中等职业学校园艺专业课程教学中借助现代信息技术,就可以有效解决专业教学中的一些问题和矛盾,对突破教学难点,提高课堂效率,培养学生能力有着重要的作用。
  • 作者: 季荣军
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  14-15
    摘要: 中职计算机专业课教学不仅要顺应现代化科学技术发展,而且要充分满足社会发展需求,综合考虑中职学生素质水平。坚持因材施教的原则,逐渐建立科学化的计算机专业课教学方法,做到实践为主以及重点突破,从...
  • 作者: 李克江
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  17-17
    摘要: 教学实践证明,利用微课实施数学教学,不但可以充分激发学生的学习兴趣,而且可以锻炼学生良好的数学思维能力,提高学生的探究水平与自主学习水平。本文结合初中数学教学实践,对微课的应用进行了探究。
  • 作者: 李素敏
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  18-18
    摘要: 随着新课程标准的不断推广和加深,家长和教师将更多的目光投入到课堂教学的实效性上。课堂质量严重影响学生对知识的掌握程度,同时也意味着整个教育事业的发展。本文从怎样提高小学语文课堂教学实效性的途...
  • 作者: 王丽华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  19-19
    摘要: 随着时代的发展,社会的进步,经济、政治、文化的推动,传统的教学模式难以适应学生的发展。新时代的小学生,想法新颖,对新鲜事物的好奇心比较强,同时接受新事物的能力也不断提高,喜欢创新,标新立异。...
  • 作者: 张跃红 王玉军
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  20-20
    摘要: 新课程改革提出:“合理地使用多媒体,广泛地整合各方面的资源,在活动中灵活利用。”随着信息技术的发展,如今多媒体已经走进小学教学,并广泛运用于各个学科的课堂教学中,小学品德教学也不例外。在小学...
  • 作者: 吴从早
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  21-21
    摘要: 信息技术在培养学生积极的学习态度,提高教师教学的有效性和便捷性方面具有重要意义,而小学品德与社会是一门与小学生的成长息息相关的学科,有助于小学生道德品质的良好养成,因此,探究信息技术和小学品...
  • 作者: 董岳林
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  22-22
    摘要: 随着网络资源的丰富多样化,互联网技术发展日益多元化智能化,网络已成为获取知识的重要途径之一。网络作为课堂学习的辅助工具,对学生的课下自主学习起很大的帮助作用,本文主要探讨在教师的指导下,学生...
  • 作者: 唐荣荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  23-23
    摘要: 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,最早由英国学者托尼·博赞提出。本文针对中学信息技术课程教学内容进行分析,对怎样在信息技术教学中应用思维导图,提出了能够进一步实施的方法。
  • 作者: 左延金
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  24-24
    摘要: 初中信息技术中任务驱动法是常用的教学方法,在实践中发现学生很难对学习内容产生兴趣。本文从该教育现象切入,从教育心理学的角度分析背后的原因,并从课堂教学案例中初步提炼出解决问题的策略。
  • 作者: 何恒刚
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  25-25
    摘要: 游戏化教学是初中信息技术的教学过程中一个非常重要的教学模式,游戏化教学有利于充分调动学生们学习的积极性,让学生更轻松、深刻地学习信息技术知识,提高学生的学习能力和信息素养。本文结合具体的教学...
  • 作者: 李剑
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  26-27
    摘要: 小学信息技术课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺术。有效的课堂小结可起到事半功倍的作用,激发学生“头脑风暴”,产生画龙点睛、启蒙开智的作用。作为课堂教学重要的环节,课堂小结不仅能够...
  • 作者: 蔡琼瑶
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  27-28
    摘要: “先学后教”是对“先教后学”教学模式的突破,实质上是一种较为高效的课前预习形式,目的在于培养学生自主学习能力,促进学会向会学转变。“先学后教”教学新模式运用于小学信息技术教学中,有利于凸显学...
  • 作者: 徐永生
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  29-29
    摘要: 信息技术可以有效创设教学情境,全面调动学生潜能,突出解决小学品德与社会教学中教材内容涵盖广泛,知识容量大,教学要求高,教学课时紧张等系列难题,有效提高课堂效率。
  • 作者: 方会清
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  30-30
    摘要: 随着新媒体技术的不断发展,教育的信息化正在改变传统黑板式教学。电子白板是一种新兴的电子信息技术,在继承了传统教学方法优点的同时,又在教学方法中进行了创新,提高了师生在课堂上的参与性,创造了更...
  • 作者: 罗英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  31-31
    摘要: 以网络信息技术和计算机设备为主的现代教育技术广泛运用到小学语文阅读教学中,为课堂增添新的活力,为教学氛围、课堂容量、教法学法带来一系列变化,有效提高课堂效率。
  • 作者: 薛莹
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  32-32
    摘要: 随着信息技术的快速发展,信息技术学科已经成为基础教育中的重要学科。加强小学信息技术教学模式的探索力度,将学生信息技术素养的提高作为教学的目标,才能优化信息技术课堂教学过程。
  • 作者: 吴棕园
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  33-33
    摘要: 小学数学是一门严谨而抽象的课程,相对于其他学科而言,小学数学的教学更注重小学生思维能力的发展,而小学生注意力集中的时间相对较短,仅依靠传统的课堂教学方式不能充分调动小学生学习数学的积极性。因...
  • 作者: 李燕 秦丽颖
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  34-34
    摘要: 田径是小学体育教学的重要组成部分之一,也是锻炼学生身体素质的重要途径之一。为此,本文结合小学体育教学实践,对多媒体技术在小学田径教学中的应用进行了探究,以期促进田径教学的深入开展。
  • 作者: 吴燕
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  35-35
    摘要: 要经营好信息技术课堂,作为教师就是要在课堂中去落实两件事:一是要让学生真正去做一件有意义的事,在过程中有所收获;二是要用爱心去打造最触动学生内心的内容,去培养学生信息技术素养,适应并发展信息...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  36-36
    摘要: 在初中英语教学中,通过改善教学方式,提升教学水平,是各个教师正在努力追求的目标。为了提高学生的英语阅读能力,进行多媒体教学,受到了许多教师的关注。这是一种新型的教学方式,通过多媒体的直观展示...
  • 作者: 张李川
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  37-37
    摘要: 在新时代的小学数学教学过程中引入微课平台,能够有效地让教师们将教学重点和学生们的疑难点以视频的形式记录下来,并且这样的微课堂一般只在5~10分钟,这样长度的教学时间对于小学生们来说十分恰当,...
  • 作者: 高骏
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  38-38
    摘要: 随着班班通等电化教学设备的普及和现代多媒体教学走进课堂之后,一支粉笔、一本书、一根教鞭走天下的传统教育模式已经不复存在。现在各学科都注重多媒体与本学科的整合,数学学科也不例外,近几年我也在不...
  • 作者: 袁浩
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  40-40
    摘要: 新课程背景下的数学课堂倡导“以学习为中心”,这就需要教师有效引学促思,助推学生思维发展,笔者作为一名当代数学教师,与时俱进地将多媒体信息技术引入数学课堂,有效应用信息技术,巧妙引学促思,提高...
  • 作者: 林忠锋
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  41-41
    摘要: 在信息化时代,计算机技术的飞速发展为现代小学教学提供了更便利的资源获取与技术支持,但同时也对小学数学教育提出了新的要求,本文针对小学课堂教育的要求与特点,综合分析了信息技术在教学实际中对于小...
  • 作者: 张荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  42-42
    摘要: 在小学语文教学中,多媒体课件的运用有利于活跃课堂气氛,创设教学情境,调动学生兴趣,从而增强认知效果。本文结合多媒体课件的教学设计、系统设计,对多媒体课件的设计策略进行了探讨。
  • 作者: 孔华荣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  43-43
    摘要: 适时灵活地运用微课教学顺应学生个性化学习要求,激发学生的学习兴趣,促进学生的高效学习。笔者在低年级小学数学教学中在预习、自学、复习、拓展四个环节中适时引入微课,探讨构建高效课堂的策略。
  • 作者: 王加迎
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  44-44
    摘要: 随着数字信息技术的发展,小学语文的课堂教学也开始增加新型的硬件设备,多媒体。多媒体在小学语文课堂教学中有丰富课堂学习氛围,提高学生学习兴趣,提高教学效率的功用。因此,需要针对多媒体技术进行深...
  • 作者: 王金锋
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  45-45
    摘要: 随着信息化时代的到来,信息技术课也走进了小学课堂。在正常完成信息技术课的日常教学任务的基础上,我们要结合小学生的身心发展特点,创新开展小学信息技术教学。可以创造各种条件去激发学生的学习兴趣,...
  • 作者: 王艳慧
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  47-47
    摘要: 语文作为小学教育中的一门关键性的学科,是全部课程的基础。随着现代科学技术迅猛发展,信息技术在小学语文的课堂上运用也越来越广泛。这一技术一旦被良好运用,不仅能提升教学效果和教学质量,还能激发学...
  • 作者: 李艳
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  48-48
    摘要: 本文主要根据笔者多年教学经验,以分析在小学语文教学中植入多媒体的基本原则为切入点,并在此基础上,对在小学语文教学中实施多媒体技术的相关应用展开了一番探讨,望可以为广大小学语文教学工作者提供一...
  • 作者: 孙丽 陈洪涛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  49-49
    摘要: 语文课程与现代信息技术的巧妙融合,能够活化教学内容,提高教学效果。为此,本文从用信息技术挖掘课程资源、突破重难点内容以及开展互动教学等方面,对小学语文与信息技术的融合进行了探究。
  • 作者: 孙丽英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  50-50
    摘要: 现如今学校教育对注重学生素质方面的培养加以重视,在传授学生知识的同时,对学生人格的培育也是学校教育的重要目标之一。随着现代信息技术的不断发展,教师利用互联网使课堂内容更为丰富多彩,如何适当地...
  • 作者: 聂健清
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  51-51
    摘要: 随着科技的发展,信息技术在教学实践中的应用越来越广泛,扮演着越来越重要的角色。小学科学课程是小学生接触科学的重要学科,科学课程需要学生自己动手去做,在尝试动手的过程中学会很多知识。文章主要分...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  52-52
    摘要: 随着教育现代化的发展,学科教学悄然进入了“微时代”,微课成为当前有效教学的新方法、新模式。为此,本文研究了微课在小学美术教学中的几点具体应用,以期应用微课展现美术教学的魅力。
  • 作者: 胡慧君
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程改革要求在小学英语教学过程中,教师要有意识地将英语知识与生活相结合,设计出符合学生实际生活的英语教学活动,激发学生的参与积极性,从而使学生能够从生活中发现英语,进而奠定较为坚实的英语基...
  • 作者: 张道路
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  54-54
    摘要: 随着多媒体信息技术在现代教学中的推广应用,越来越受到大家的关注和重视,其动态化、全方位、多角度、多信息的表达形式可以清晰地揭示科学实质,帮助学生轻松掌握动作技术的要领和技巧,教学效果事半功倍...
  • 作者: 钱进
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  55-55
    摘要: 随着时代的不断发展与创新,信息技术在各个领域都凸显着重要的地位。在小学信息技术的课堂上,要想让教学充满活力,首先就要激发学生的学习兴趣,有了学习兴趣学生才会有学习的动力,学习效果才会事半功倍...
  • 作者: 谢春艳
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  56-56
    摘要: 多媒体作为新型的教育手段走进了小学课堂,多媒体是一种通过形、声、画、光等技术来使教学达到直观、易懂的手段。教师以为学生全神贯注看着幻灯片上的知识内容,其实他们是被幻灯片上的动画吸引。教师可以...
  • 作者: 李金梅
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  57-57
    摘要: 阅读是扩大学生视野、丰富学生知识,发展语言能力,丰富情感体验、形成高尚道德情操和健康个性的重要途径。培养小学生的阅读能力是小学语文教学的重要目标和中心环节。
  • 作者: 陈璐
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  58-58
    摘要: 微课作为一种新型的教学资源逐渐融入到了英语课堂教学中。那怎样利用微课资源促进小学英语的教学呢?指导类微课可以助预习;语法类微课可以帮分析;演示类微课可以助操练;练习类微课用于巩固;拓展类微课...
  • 作者: 滑爱国
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  59-59
    摘要: 如今是科技信息时代,经济,政治,文化的发展都离不开信息技术,现代教育事业也逐渐进入了新媒体时代,信息技术渐渐走进校园,应用于课堂。小学阶段是学生学习打基础的重要阶段,数学作为其中一门重要课程...
  • 作者: 谢莉红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  60-60
    摘要: 历史是不断向前发展的,人也是不断在创新和改变中进行着,所以多媒体技术走进了小学数学课堂。为小学数学教学注入了鲜活的活力,让数学课堂学习不再枯燥无味,而是使小学数学教学改以往的抽象为形象化。数...
  • 作者: 胡志伟
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  61-61
    摘要: 借助信息技术可以让学生更近距离地领略音乐的魅力,感受音乐学习带来的乐趣,实现音乐教学的目标。为此,本文对信息技术环境下小学音乐教学进行了研究,提出了几点教学建议。
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  62-62
    摘要: 在新课改背景下,提升小学生的数学核心素养有着重要意义。将信息技术引入到小学数学课堂中,可以对培养和提升小学生的数学核心素养起到重要作用。本文重点研究利用信息技术提升小学生数学核心素养的对策,...
  • 作者: 李燕 秦丽颖
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  64-64
    摘要: 计算机和网络技术等现代教学手段的发展,给体育教学带来了新的活力。为此,本文就如何用现代教学手段优化小学体育教学进行了研究,提出了几点教学建议和认识。
  • 作者: 魏国臣
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  65-65
    摘要: 在信息技术和物理课程教学结合之下,使得物理教学达到高效率的效果。信息技术支持下可以将物理教学进行分类指导,能够使教师清楚地了解学生对知识点的掌握情况[1]。本文首先分析了初中数学物理知识应用...
  • 作者: 张龙红
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  66-66
    摘要: 当前,将现代科学技术与初中英语课堂教学紧密地结合在一起,使课堂教学方式与内容可以与时俱进,使初中生在现代化的教学课堂中接受英语知识的教学与学习。如何将多媒体技术在英语课堂灵活使用,是当前英语...
  • 作者: 毕瑞青
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  67-67
    摘要: 课堂中的突发事件在教学活动中时有发生,它直接影响了我们的教学秩序。本文从一节赛教课上的突发事件谈起,如何灵活处理这些意外事件,笔者分别从四个方面结合自己的教学经验谈处理课堂突发事件的办法和事...
  • 作者: 孙静 杨文慧
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  68-68
    摘要: 随着现代教学手段的发展,多媒体技术已经被广泛应用课堂教学中,它集声音、图片、动画、视频于一体,其信息量巨大,形象性较强,教学资源非常广泛,受到了广大师生的欢迎。作为音乐教师,要充分利用多媒体...
  • 作者: 钟景春
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程实施后,小学信息技术教学作为综合实践的重要课程被排上了课表,但小学信息教学的课堂效率不高的现象一直存在,小学信息课堂教学效率不高的原因很多,教学中,要根据学生的学习实际,激发学生的学习...
  • 作者: 毕天格
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  70-70
    摘要: 随着科学技术的快速发展,信息技术被广泛应用于课堂教学中,受到了广大教师与学生的欢迎。本文结合小学音乐教学实践,对信息技术在音乐教学中的应用进行研究。
  • 作者: 刘桂英 朱会
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  71-71
    摘要: 美术新课程教学标准中明确指出:“教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生感受、观察、体验、表现以及收集资料,进行自主学习。”而信息技术则可以有效辅助提高美术教学效果,实现新课改目标。为此,本...
  • 作者: 曹汝冲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  72-72
    摘要: 信息技术作为教育技术快速发展的一种新型辅助教学手段,能有效满足教育要求,符合学生的认知规律,有助于提高教学效果。为此,本文结合小学体育教学实践,对信息技术在教学中的应用进行了研究。
  • 作者: 刘婧
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  73-73
    摘要: 多媒体等现代教学手段的广泛应用给学科教学增添了新的活力。因此,作为小学数学老师要掌握多媒体技术等现代教学手段运用技巧,推进传统教学与多媒体教学相融合,优化教学结构,发挥现代教学手段的优势,使...
  • 作者: 张媛媛
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  74-74
    摘要: 多媒体技术的进步,给幼儿教学注入了新的活力。教学目标是实现儿童世界的意义建构,主要措施有创设情境,诱发兴趣;内容丰富,提高效率;活跃思维,启发想象;优化过程,丰富多彩。这对儿童的信息素养建构...
  • 作者: 孙绍建 朱飞燕
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  75-75
    摘要: 班级工作可以大胆尝试多媒体技术,利用多媒体,参与班级日常管理,进行立德树人教育,进行感恩教育,进行责任担当教育,批评引导教育学生,形成教育合力。
  • 作者: 刘自立 吴沛莲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  76-76
    摘要: 如何做好班主任工作,我们的做法一是加强各项修养,炼成诸子百家,二是学习现代技术,提高实施能力,将墨家的创新、杂家的多能、释家的博爱、法家的公正、儒家的中庸、道家的无为、杂家的博学融为一体,实...
  • 作者: 邵玉
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  77-77
    摘要: 班级微信群带来了很好的教育契机,及时“潮动”班级动态,实现了及时沟通;倾诉“情感”及时互动,实现了及时交流;微信“美文”共同育人,实现了及时引导,通过微信实现了学生的快乐生活、学习进步和生命...
  • 作者: 刘永利
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  78-78
    摘要: 音乐教学中班班通起到极大作用,直观形象、活泼生动,在教学中合理运用会起到事半功倍的效果。但我认为他在教学中只能起着辅助手段,合理运用让音乐教学方法更加多样性,学生更富有兴趣、热情,喜欢音乐课...
  • 作者: 杨素 王春英
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  79-79
    摘要: 班主任是班级管理的第一责任人,班级管理水平的高低对学生的学习成长意义重大。为此,本文结合小学班主任工作实践,在此谈几点班级管理的策略。
  • 作者: 刘元香 李华玲
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  80-80
    摘要: 班主任班级管理工作是一项复杂而又责任重大的工作。为此,本文从制定管理制度、包容学生缺点以及家校共育等方面,对班主任班级管理工作进行了研究。
  • 作者: 王春梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  1-1
    摘要: 微课是云学习的一种工具,主要利用微视频为载体的学习方式,包含了教师讲解、演示,辅以课件、案例、素材等学习资源,是一种新型的教学模式和学习方式。近年来在山东省临沂一中展开实践,并建立了录播室,...
  • 作者: 张英强 王腾 薛庆彬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  3-5
    摘要: SWOT分析是企业结合自身战略及内外部环境分析自身竞争优势、竞争劣势、机会和威胁的一种科学分析法,为了探究多媒体在教育教学中的应用,本文利用SWOT分析理论,对不同种类多媒体教学设备在教育教...
  • 作者: 程启雄
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  5-6
    摘要: 近年来,海北州把教育信息化作为民族教育现代化的战略性举措和实现改革发展的重要突破口,抢抓机遇、真抓实干,在各方的共同努力下,信息化步伐明显加快,工作力度空前加大,呈现出教育系统全力推进、社会...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  7-7
    摘要: 在高中信息技术教学中如何提高教学实效性,全面培养学生的信息素养呢?本文笔者将结合自己的信息技术教学实践,从教师要转变教学观念,充分发挥学生主体作用,加强实践训练,注重进行知识整合,及时进行科...
  • 作者: 陈登山
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  8-8
    摘要: 本文将从当前中职阶段计算机专业的课程设置,学生的就业,毕业生的从业岗位等方面进行分析,为我校在计算机专业课程的开设,学生技能的提升以及岗位实训等方面提供一定的参考依据。
  • 作者: 聂玲玲
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  9-9
    摘要: 如何提高中职信息技术教学实效性是新时代中职信息技术教学中面临的一个重要课题。随着时代的飞速发展,教师要加强探索和研究,使中职信息技术的教学跟得上社会发展的步伐,采用科学的教学方法,合理利用最...
  • 作者: 吴晓明 汪红江
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  10-10
    摘要: 本文在对施桥镇15所中小学,两年来信息技术应用能力校本培训持续跟进指导中,通过典型案例的详细分析并结合培训效果,提出采用指定任务驱动、讲解演示实践、激发兴趣教研、促进合作竞争四种培训方式,以...
  • 作者: 袁敏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  11-12
    摘要: 信息技术学科具有较强的实践性、综合性和创造性,针对这一特点,本文将发展比较成熟的专题学习网站和正处于探索阶段的微课进行有效融合,并对其在信息技术学科的教研、教学、评价等三个方面的应用进行了探...
  • 作者: 闫金玉
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  13-13
    摘要: 在课堂教学中融合创客教育理念,更新一些陈旧、老化的教育教学观念、模式,引用创客教育理念中的“玩中学,做中创新”,有效调动学生学习的积极性、主动性,让学生在学习实践活动中能有所思、大胆质疑、勇...
  • 作者: 李银霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  14-14
    摘要: 当今社会,科学技术飞速发展,人们的生活也愈加离不开电子媒体。作为新时代建设的接班人,对学生们的信息技术教学也就必不可少。小组合作作为一种有效的学习手段,将其引入信息技术教学过程中,将会更大地...
  • 作者: 柳秋婵
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  15-15
    摘要: 随着近年来我国教育改革工作的全面落实,在教育教学中所取得的成绩更是十分突出,在很大程度对提升了我国整体教学质量和水平。其中为了更好地对新课标理念中的教学思想和方式进行贯彻,各个中学更是针对教...
  • 作者: 董燕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  16-16
    摘要: 在中职语文教学中如何运用多媒体来提高教学效果,全面培养学生的语文素养呢?本文笔者将结合自己的教学实践,从恰当运用多媒体,激发学生语文学习的兴趣,恰当运用多媒体技术,扩大语文课堂容量,恰当运用...
  • 作者: 张涓
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  17-17
    摘要: 现今,信息技术日新月异,各种应用软件层出不穷。在现有高中信息技术课标下,不同教学模块的课程内容主要代表着该类技术的软件操作,“讲一点、练一点”仍然是当前高中信息技术课的常见教学模式,学生任务...
  • 作者: 文琼芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-18
    摘要: 多媒体教学软件所表达的教学内容具有形象具体、生动活泼的特点,要求多媒体课件必须与学生的知识水平、认识特点和兴趣需要等相吻合,依据生物学科的特点,可以将信息技术应用于生物课堂教学,以激发学生学...
  • 作者: 周洪燕
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  19-19
    摘要: 综合实践课程是新课程实施的重要内容,在现代化教育背景下,要充分利用现代化的信息教育技术,组织和规划好综合实践活动的内容和课程的安排,引导学生利用信息技术去开展课程的准备和实施,让综合实践活动...
  • 作者: 赵艳辉
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  20-20
    摘要: 信息技术与小学英语课程整合有利于为学生提供近似真实的英语学习环境,从而收到良好的学习效果。广州市某小学英语教师余雪琴的教学设计正是信息技术与小学英语课程整合的典型案例,因此,本文以该案例为研...
  • 作者: 曾冬梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  21-21
    摘要: 新课标把小学信息技术作为小学综合实践教育的一部分,因为信息技术教学不是以专门技能训练为主,它在教学中突出了信息技术的应用性,以培养学生利用信息技术来获得信息、传输信息和处理信息的能力。在新课...
  • 作者: 顾晓骅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  22-22
    摘要: 本文在阐述初中信息技术微课教学模式的基础上,以苏教版初中信息技术“表格制作”一课为例进行了课堂教学实践,为微课的应用与信息技术课教学的方法提供参考。
  • 作者: 许楚
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  23-23
    摘要: 电子白板是一个智能的教学平台,可以为学生提供一个有声有色的形象教学。教师可以将电子白板与数学课堂教学有效地整合起来,创设教师、学生、计算机“三位一体”的数学课堂,激发学生学习的热情,提高数学...
  • 作者: 陈茹
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25-26
    摘要: 大教育家陶行知先生提出了创造教育理论,在当今的教育目标中也秉承了他的思想。随着社会的进步,传统的“填鸭式”教学满足不了教育的需求,而如果课堂上运用了现代多媒体技术,通过多彩的图片、动态的视频...
  • 作者: 陈标
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  26-27
    摘要: 情境教学法席卷教坛,但是由于大家纷纷盲目推崇,从中暴露出很多弊端,我们要合理地利用该教学法,做到情境创设能辅助教学节奏,情境创设能融合课堂生成,情境创设能体现学科特性,情境创设能符合学生发展...
  • 作者: 孙桂杰 孙桂芬
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  28-28
    摘要: Scratch是一款由麻省理工学院开发的一款面向儿童的简易编程工具。在新的创客教育文化背景下,它不仅是一款编程工具,更赋予了新的教育内涵和育人的目标。在我个人的长期教学实践过程中,总结出创客...
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  29-29
    摘要: 电子白板是一种新型的现代教育技术手段,集传统的黑板、计算机、投影仪等设备的多种功能于一身,凭借其独特的优势,深受师生喜爱,在教学中广泛应用。作者结合自己的教学实际在小学语文教学中利用电子白板...
  • 作者: 罗艳梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  31-31
    摘要: 互动式教学模式强调师生、生生、家校之间的互动沟通,希望通过良好师生关系的构建,改善现阶段小学语文教学存在的不足,提高小学语文教学的有效性和小学生语文综合素养。本文将从互动教学气氛的营造、平等...
  • 作者: 王银雪
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  32-32
    摘要: 随着素质教育的发展和道德品德教育在小学的普及,提升学生的综合素质、加强学生的思想品德素养成为学生教育的重要课题。小学生的心智尚不成熟,容易受到外部环境的影响,发生错误的判断。因此,在小学教育...
  • 作者: 张雪梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  33-33
    摘要: 随着教育改革的不断深入,教学方法与以往传统的教学方法有了很大改变,其中多媒体技术在实际中得到广泛应用,其集音频、图片、声音为一体的优点,能有效激发学生的兴趣,使学生积极主动参与到教学中,但如...
  • 作者: 于晓霞 郭友刚
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  34-34
    摘要: 多媒体教学这一新颖的现代化教学手段,给地理教学注入了新的活力。本文就高中地理多媒体教学应注意的问题和作用进行了探讨。
  • 作者: 吴捧秘
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  35-35
    摘要: 受信息技术发展的影响,信息技术课程在高中阶段逐渐受到重视,进行教学的同时尤其以学生计算思维的培养为重点。文章中以此为前提,分析了信息技术课程教学优化以及学生计算思维的培养,对学生的全面发展具...
  • 作者: 顾金霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  36-36
    摘要: 在初中信息技术课堂教学中,对学生隐形分层,异层建组,制定分层目标,通过分层任务驱动和小组合作学习的方式有效地提高了信息技术课堂的实效。
  • 作者: 周延霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  37-37
    摘要: 慕课作为网络时代的产物,符合时代的潮流,在本世纪应运而生,是一种新型的网络在线教学模式。慕课进入课堂,实现虚拟化教学和课堂教学有机结合,教学资源的极大丰富,教学时空的延伸和转换、教学中心的解...
  • 作者: 王永广
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  38-38
    摘要: 随着科学技术的发展,特别是互联网技术的突飞猛进,中国正在进入“互联网+”的时代。同样,在教育行业,互联网技术也在飞速发展,特别是多媒体技术的普及正在改变着传统的教学模式,并呈现出“星星之火可...
  • 作者: 徐平林
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  39-39
    摘要: 随着信息技术特别是网络技术的不断发展,结合新课程标准提出的新的要求,信息技术与高中物理教学相结合,特别是同高中物理教学的新方法结合起来正成为高中物理教学研究一个重要的方向。导学案作为一种可以...
  • 作者: 马子立
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  40-40
    摘要: 运用现代信息技术,可以激发学生的学习兴趣,可以模拟生物的微观世界,还可以与实验室试验充分整合,达到打造高效课堂的目的;但是,信息技术在运用中也有很多的误区。笔者在具体的教学实践中,探究出信息...
  • 作者: 吴彝赟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  41-41
    摘要: 随着科学的进步与技术的发展,越来越多的教育手段也伴随着产生,其中微课就是信息技术与先进的教育理念相结合的产物,它凭借着独有的特点和优势逐渐受到教育工作者广泛的关注。本文基于笔者多年的教学经验...
  • 作者: 崔亚男
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课程教育体制的实施和开展,初中语文课堂上的教学方法也越来越趋于多样化,多媒体教学作为一种新的教学辅助方式能在课堂上发挥十分重要的作用。在初中语文课堂上引人多媒体教学,方便于老师们快速地...
  • 作者: 朱孔庆
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  44-44
    摘要: 随着教育改革的不断深化,广大学者和一线教师一直致力于探索新型的教学模式。在这种环境下,翻转课堂教学模式成为被广泛关注的话题之一。现如今信息技术已经具有迈向大众化的发展趋势,因而,信息技术的教...
  • 作者: 安菊梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  45-45
    摘要: 在英语教学中,运用信息技术将学生的思维过程与演示有机结合,让学生各抒己见,可以较好地培养学生的思维和想象力。运用信息技术进行英语课堂教学,可以以活动的画面、鲜艳的色彩、动听的旋律呈现教学内容...
  • 作者: 梁智英
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  46-46
    摘要: “微课程”教育资源作为新课程改革要求下课堂教育教学与教学理论的创新,带动了教师对计算机学习的研究。因此基于“问题驱动式”的高中数学微课教学创新实践研究,可有效丰富数学教学知识,营造良好的数学...
  • 作者: 高丽霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  47-47
    摘要: 随着通讯技术的发展,移动学习已成为现代社会一种新型的学习方式。移动学习终端存在自身的计算和存储等弱点,降低了移动学习的效能,云计算是一种有效技术方案。本文在分析云计算特点和影响基础上,探讨云...
  • 作者: 赵敏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  48-48
    摘要: 主题教学根据教学内容和教学目标,从学生感兴趣的问题入手,选择教学主题,以主题为依据开展教学活动。本文通过学习“搜索技巧”一课,从教学准备、课堂教学和教学反思三个方面,应用主题教学进行课堂实践...
  • 作者: 郭艳芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  49-49
    摘要: 随着信息技术和我国经济的发展,信息技术逐渐运用于初中各个学科的教育教学中,教育界出现了一些新的现代化教育教学技术,那么在初中历史这门功课中,如何实现课堂与信息技术的深度融合,这是我们值得探讨...
  • 作者: 邹仕新
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  50-50
    摘要: 现阶段,信息技术已经广泛应用于各种行业中,教育行业也不例外,初中阶段开设的信息技术课程,旨在帮助学生学习、掌握基础的信息技术知识与计算机操作技巧。但由于信息技术学科教学特点不同于一般的学科,...
  • 作者: 邵旦红
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  51-51
    摘要: 本文简要分析了综合实践活动课与现代信息技术整合的理论依据,探讨综合实践活动课与现代信息技术整合的具体策略,仅供参考。
  • 作者: 王炜
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  52-52
    摘要: “为幻灯片设置背景”教学案例荣获新技术新媒体教学应用研讨会暨第八届全国中小学创新课堂教学实践优质课一等奖,现场说课一等奖,本节课通过运用交互式电子白板,提出一种结合数据分析基于翻转课堂的教学...
  • 作者: 王发亮
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  53-53
    摘要: 现代信息技术在小学语文教学中的运用,不仅提高了教学效果,也为语文教学的改革开辟了更为广阔的前景。现代化教学技术在语文教学中要根据教学内容和学生学习的需要,创设一定的教学情境,激发学生思考和学...
  • 作者: 黄莹莹
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  54-54
    摘要: 信息技术已经在人们生活及工作中得到广泛普及,因此小学开设信息技术课程对学生的信息技术技能、知识以及信息技术素养进行培养,为学生生活以及今后工作奠定坚实基础。为了提高教学质量,教师对生活化教学...
  • 作者: 乔红香
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术的突飞猛进,不仅带来了教学手段的变化,同时也带来了教育内容、教学组织形式及课堂教学中师生关系的变化。信息技术与牧区小学语文课程进行有效整合,给牧区小学语文教学带来了勃勃生机和无限活力...
  • 作者: 李燕 秦丽颖
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  56-56
    摘要: 近年来微课在教育教学中得到了广泛的应用,也取得了很好的教学效果。为此,本文结合教学实际,对微课在小学体育教学中的应用方法进行了研究。
  • 作者: 姜立臣
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  57-57
    摘要: 在小学科学教学中,恰当运用多媒体教学,是优化课堂教学、突破教学难点的必要条件。只有恰当地应用多媒体手段,才能发挥其在教与学中的媒介作用,从而优化课堂教学。提高多媒体教学艺术的关键在于巧用多媒...
  • 作者: 李世荣
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  58-58
    摘要: 近年来,随着新课程改革对高中历史教学提出新的要求、经济社会发展对全面发展的综合性人才需求不断增大,高中历史正逐渐受到社会、家长和学生的重视。本文旨在研究探讨信息技术环境下提高高中历史教学效率...
  • 作者: 曹毅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  59-59
    摘要: 近年来,伴随着教育改革的不断深入,新课改在高中学科教育中进行得如火如荼。应新课程改革的要求,为了提高学生的美育质量,高中美术的鉴赏课成为必修科目。伴随着时代的发展高中美术鉴赏课也顺应时代的发...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  60-60
    摘要: 伴随着科学技术水平的迅速提升以及教育体制改革进程的持续推进,多媒体信息技术正在不断融入到初中数学教学中,并已经成为教育发展的必然趋势。将多媒体信息技术运用于初中数学教学中是有着诸多益处的,其...
  • 作者: 郭春香
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  61-61
    摘要: 在小学语文教学中使用电子白板,实现了与计算机的交互控制,方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料,电子白板人性、多元化的设计,实现信息技术与学科教学的完美融合,带来了教学内容呈现方式的变化...
  • 作者: 魏峰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  62-62
    摘要: 充分运用多媒体辅助教学,可以增强教学的直观性,趣味性,可以丰富教学内容,提高教学效益,更重要的是巧妙运用能促进孩子的创作思维的发展,培养孩子丰富的想象力。在美术课堂,老师也应该多学习多思考,...
  • 作者: 董志伟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  63-63
    摘要: 随着新课改的逐步深入,情景教学法在全国范围内已经得到普及,其对教师的教学效果以及学生的学习效果有着重要的影响。本文将简单探讨如何利用情景教学法逐步提升小学数学课堂的实效性。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  65-65
    摘要: 信息素养主要是指人们可以了解何时需要使用信息,并且将信息的作用发挥出来的能力。但是在小学计算机教学当中,许多老师没有意识到信息素养的重要性,使得学生只能掌握教材上的知识,而无法形成完善的信息...
  • 作者: 付颖
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  66-66
    摘要: 本文从兴趣入手,探讨了小学计算机课程教学过程中,如何在教学中将理论知识和实际操作相统一,根据学生的兴趣喜好进行课程的设计,以此来注重学生学习的主导性,提升计算机课程教学水平。
  • 作者: 芦建华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  67-67
    摘要: 多媒体计算机可以轻松营造丰富多彩的高效课堂,促进教学目标的良好达成,对小学英语教学的教学实践意义重大,但是实际应用中存在运用不力和运用过度的现实困境,因此需要教师的良好把控,将挖掘多媒体在教...
  • 作者: 杨伟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  68-68
    摘要: 科学是一门趣味性、知识性以及操作性都比较强的学科,如果在教学过程中进行电教媒体的应用,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能拓宽学生的视野。因此,文章对电教媒体在小学科学教学中的应用进行了详细分析...
  • 作者: 王巍
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  69-69
    摘要: 现代科学技术高速发展,许多新的技术也应用到了教学方面来。在学校教学中,合理使用多媒体技术,对于教学信息的获取和教学视野的开拓以及教学信息的有效传达都具有十分重要的作用。要促进人才的全方面发展...
  • 作者: 黄运华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  70-70
    摘要: 电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。活用电子白板,可以优化问题情境;借用电子...
  • 作者: 王冰冰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  71-71
    摘要: 目前多媒体课件教学已经走入了英语课堂,它可以激发学生的学习兴趣并从中获得直接生动形象的感性知识,进而提高英语教学质量。可是,任何事物都有其两面性,有优点就会有不足。只有将多媒体技术与传统教学...
  • 作者: 孙静蕾
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  72-72
    摘要: 微课是一种新型课程模式,是信息技术发展以及网络通信普及的产物。微课模式经常被应用在课程教学中,在小学信息技术课程教学中具有显著的应用价值。文章结合我校信息技术建设的实际情况,分析小学信息教学...
  • 作者: 王水应
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  73-73
    摘要: 本论文探讨了农村小学信息技术课堂教学中怎样培养学生自主探究学习能力,从转变教学观、用好教材、改变授课方式、活动展示、瞬时性评价五个方面,阐述了通过激发学习兴趣,促进学生主动学习,培养学生自主...
  • 作者: 查癸森
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  74-74
    摘要: 当前,信息技术课在小学教学中已逐渐成为教学中的重要课程,培养小学生的信息技术能力,是适应新时代发展的需求。如何上好小学信息技术课,给教师带来了新的挑战和思考。新课标明确指出:小学信息技术课程...
  • 作者: 冯丹苹
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  75-75
    摘要: 伴随学校信息化建设的大力发展,信息技术课程作为新型学科也面临着飞速发展的新时期;信息技术课程的主要特点包括课时间隔周期长,课时比较少等,所以,小学信息技术课堂教学有效性的提高受到较大影响;目...
  • 作者: 杨小娜
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  77-77
    摘要: 微课的教学模式并不是教师单纯地将一些视频资源或者是文本知识进行联合,从而提炼出大量的信息活动和交流内容,微课教学模式最突出的是教师可以把主要的教学理念渗透进日常的教学互动中,从而让学生有较为...
  • 作者: 杨永生
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  78-78
    摘要: 当前教育形势下,小学体育教学面临诸多问题,尤其伴随着新一轮课程改革的推进,小学体育课内容有了很大转变。在信息技术高速发展的背景下,传统教学模式难以满足小学体育教学的实际需要。只有不断创新,将...
  • 作者: 吴小伟
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  79-79
    摘要: 随着信息技术的不断进步,多媒体也逐渐应用到小学教学中来,对激发儿童学习兴趣起了很大的积极作用。但还存在信息技术的运用与教学内容不相和谐的问题。小学教学中利用信息技术要从教学实际出发,让信息技...
  • 作者: 王海英
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  80-80
    摘要: 多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分。适时、适量、适度地运用多媒体辅助科学教育,能活跃课堂教学氛围,突破教学难度,大大提高教学的灵活性,有利于教师发挥应变能力,提高幼儿学习的积极性和主动...
  • 作者: 张启波
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  1-2
    摘要: 在信息社会,灵活掌握基本的计算机操作技术,具备良好的信息素养已经成为社会对人才的基本要求,因此为保证人才素质与社会需求之间的顺利衔接,信息技术课程已经成为高中教育体系中的重要组成部分。但是目...
  • 作者: 王为芳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  3-3
    摘要: 当前多数学校都重视信息技术课程的发展。在高中信息技术课堂中应用泛在学习模式已经成为课堂发展必然,本文主要是对泛在学习的概念、高中信息技术课堂教学实行泛在学习的必要性以及具体的措施进行分析研究...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  4-4
    摘要: 21世纪是信息化时代,信息技术课程在教学体系中所发挥的作用愈来愈突出,作为一名高中信息技术老师,将在本文就如何开展信息技术教学提出几点个人看法与建议。
  • 作者: 华荟
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  5-5
    摘要: 培养初中学生的信息技术素养,需要从初中学生的认知特点与初中信息技术课程的特点出发,真正激活学生对信息技术的真兴趣,设计可供学生学习的真实践,并引导学生进行真交流。有此三真作为保证,学生可在知...
  • 作者: 李桂
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  6-6
    摘要: 课堂教学时培养学生学科核心素养的主要方式,作为一名高中信息技术老师,将在本文就高中信息技术学科核心素养的具体落实措施予以明确。
  • 作者: 李春明
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  7-7
    摘要: 微课具有灵活性、复杂性、高效性等优势,可以改变学生的学习方式,让课堂变得更加快乐、高效。可见,微课能解决传统学科课程知识的独立性带来的弊端,有效弥补了传统课程形态。本文以信息技术课程以微课辅...
  • 作者: 滕建国
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  8-8
    摘要: 新课标背景下,多样化的教学模式被引入课堂。本文就以探究式教学模式为例,以教学案例的形式分析了高中信息技术课程对其的教学应用,并进行了教学反思的探讨,以期促进国内教学模式的多样化发展以及高中教...
  • 作者: 黄琼
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  9-9
    摘要: 信息技术教学作为高中教育的重要内容,对学生信息技术能力的提高具有非常重要的意义和作用。对此,本文在研究中主要以信息技术教学为核心,探究新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策,进而提高高中信...
  • 作者: 李飞
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  10-10
    摘要: 当今时代,信息技术的发展十分迅速,在社会的各个领域有着非常广泛的应用,掌握信息技术对每个人来说都是非常重要的。在中小学阶段,信息技术课程也逐渐受到人们的重视。文章探究了中小学信息技术教学以及...
  • 作者: 聂玲玲
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  11-11
    摘要: 在中职信息技术教学中可以运用哪些方法来提高信息技术教学的效果是新时期广大中职信息技术教育工作者研究的重要课题。本文,笔者将结合自己的信息技术教学实践谈以下几点思考和认识。
  • 作者: 陈金平
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  12-13
    摘要: 信息化教学已成为当前课堂教学的重要方式,中职《国际贸易实务》课程主要让学生掌握国际贸易理论与政策、国际贸易惯例及相关法律知识,培养学生具备一定分析处理外贸业务问题的能力。教学中针对中职学生的...
  • 作者: 李秀钗
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  13-14
    摘要: 《图像的合成加工》是教育科学出版社出版的李艺教授主编的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修)教材的第五章音频、视频、图像信息加工的最后一节。课堂教学中,从导入到新授,再到课堂练习...
  • 作者: 王峰君
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  15-15
    摘要: 从信息技术素养提升的角度来看,学生的学习过程起着决定性的作用。由于课后知识的积累,学生在初中信息技术课堂上常常表现出松散的状态,要改变这一状态,除了纪律约束之外,另一条有效途径就是评价。有效...
  • 作者: 解元
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  16-17
    摘要: 世界已经改变了,变得更高科技、更人文、更生活了。教育已经不再是象牙塔里传授知识,也不再是精英教育(相对于培养知识分子以区别工人售货员等教育来说),更不是"义务"教育了,现在和未来的趋势,是智...
  • 作者: 郑井敏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  18-18
    摘要: 在信息技术课上实行师生"角色换位"教学模式,即体现了现代化教育创新的理念,又符合国际人才的培养理念。课堂上,教师来充当学生的角色,而学生则充当教师的角色,这是培养学生综合实践能力的一种教育理...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  19-19
    摘要: 微课以短小精悍的在线视频为表现形式,以某一知识点为教学目标,将知识学习的过程变得更加简洁、生动,从而成为了教师和学生喜爱的教学方法和学习手段,更能为那些无法出现在教室中的人提供学习的途径,所...
  • 作者: 杨玉申
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  20-20
    摘要: 物理是一门抽象性、逻辑性较强的学科,很难被学生理解。然而随着我国科技的不断发展、多媒体技术的广泛应用,电教手段成为高中物理教学中提升课堂效率的有效方式。本文主要介绍了电教手段在高中物理教学中...
  • 作者: 薛亚芬
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  21-21
    摘要: 本文将从以下三方面对翻转课堂教学模式在中学信息技术课的应用进行分析研究。如:翻转课堂教学模式的自身优势、翻转课堂教学模式在信息技术课中的构建、翻转课堂教学模式在信息技术课中的应用。从而提高课...
  • 作者: 王天龙
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  22-22
    摘要: 在信息化技术飞速发展的情况下,教育信息化教学水平也明显提高,尤其是近些年"网案课"教学模式的应用,更是综合了先进的信息技术,为教师提供了有力的辅助教学工具,同时也为学生的学习提供了更容易理解...
  • 作者: 郁益
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  24-24
    摘要: 学习程序设计可以培养学生更具条理性的思维方式,有利于发展学生的逻辑判断能力、抽象思维等能力。Scratch的出现丰富了程序设计课程,契合了小学程序设计教学的需要,为信息技术课程注入了新的活力...
  • 作者: 张永虎
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  25-25
    摘要: 交互式电子白板能够辅助教师有效建立课堂情境,帮助教师实现交互式教学,顺利完成教学目标。交互式电子白板与小学语文教学结合多年,已经形成具体的应用方式,如何能够创新交互式电子白板的应用,使其在教...
  • 作者: 汤秀梅
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  26-26
    摘要: 计算机网络发展至今短短几十年,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,21世纪也被称之为信息化的时代。面对网络中丰富的资源,如果能够合理、恰当地与小学数学课堂教学相结合,不仅拓宽了教学资源,还能提...
  • 作者: 郭菊玲
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  27-27
    摘要: 随着交互式电子白板辅助教学研究的深入,尤其是教师在实际的教学过程中的心得体会可知,交互式电子白板与小学数学的结合越发符合新课标的要求。交互式电子白板的交互特性帮助教师与学生建立了一道沟通的桥...
  • 作者: 朱子星
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  28-28
    摘要: 随着信息科技的飞速发展和教育改革的不断深入,多媒体课件在小学数学教学中得到了广泛的运用。小学数学教师运用多媒体课件教学能给学生带来非常直观和形象的感受,因为它符合小学生的心理需求,所以学生更...
  • 作者: 姜青蔚
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  29-29
    摘要: 交互式电子白板已经成为现代化课堂中的必备工具,无论是从教师的角度出发,还是从学生的角度出发,交互式电子白板都是教学过程的得力帮手。交互式电子白板为课堂上的互动和资源共享都提供了相当大的便捷性...
  • 作者: 魏常凤
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  30-31
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,教学方式也在不断的改变,微课作为更加高效的一种教学模式,对于激发学生的兴趣和提高教学质量有着重要的作用,本文主要就现阶段高中信息技术教学中微课的应用做出相应的探讨,...
  • 作者: 王瑜
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  31-32
    摘要: 江苏省信息技术学业水平测试中计算题难度并不大,但学生失分率却很高,一方面是学生对于计算所涉及的知识点掌握不到位;另一方面是在复习的过程中缺少归纳总结。笔者通过对近几年来的真题进行分析,对计算...
  • 作者: 朱艳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  33-33
    摘要: 在新课程改革下,明确要求教师要在教学中培养学生的学习兴趣,让兴趣点拨中学生对信息技术的学习热情,提高兴趣才能让他们更加投入,教师在教学中要掌握方法,不断思考和探究教学中的有效方式。教师在教学...
  • 作者: 王羽菲
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  34-34
    摘要: 现代信息技术推动着基础教育的改革与发展,为课堂教学注入了活力。小学数学教师如何科学合理地运用信息技术,发挥技术的优势,优化小学数学课堂教学,进一步提高教学效益,仍是当前教师们研究的重要课题。...
  • 作者: 朱云
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  35-35
    摘要: 初中信息技术课程作为初中教育教学阶段的重要课程之一,对于提升和强化初中学生的信息能力以及综合素养都具有关键性作用,强化初中学生的智力开发,拓展初中学生的知识涉猎。然而纵观当前的初中信息技术课...
  • 作者: 赵明阳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  36-36
    摘要: 高中信息学奥赛学生成长有四个阶段,每个阶段都有不同的特征,在教学过程中运用不同的有效教学策略,促使学生在最短的时间收获最大的进步。
  • 作者: 魏波
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  37-37
    摘要: 随着教学改革的不断深入,多媒体技术走进课堂,让我们的课堂更加生动、高效,它深刻变革着教师教学方式和学生学习方式。多媒体教学在数学教学中以文字为基础,配合图像、声音、动画等手段,以多元化的教学...
  • 作者: 王金秀
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  38-38
    摘要: 由于当今社会科学技术发展的速度不断加快,对于未来社会人才在信息技术方面的要求也越来越高。但是从目前我国的教学实践上看,信息技术教学普遍存在效率不高的问题,所以如何打造信息技术高效课堂仍然是一...
  • 作者: 蒋生彪
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  39-39
    摘要: 小学阶段学生本身活泼、好动,注意力集中时间短,在小学生英语课堂教学中,此时教师要关注到学生倾听现状,结合现代化多媒体教学手段,针对其中的问题进行引导,实现教学的全面发展。在小学生各学科英语课...
  • 作者: 范维义 赵继茂
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  40-40
    摘要: 在语文教学过程中,恰当地运用多媒体电教手段,对激发学生学习兴趣、增强直观感知、开拓学生视野、营造浓厚学习氛围等方面,有着不可替代的作用。它既能为学生提供创新思维的感性空间,又能为启迪学生思维...
  • 作者: 董志伟
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  41-41
    摘要: 和谐高效的数学课堂,是以学生为教学主体的课堂,在课堂上的状态应该是自然的、理性的。本文将简单探讨小学数学和谐课堂的构建与教学设计分析,旨在为小学数学的发展提供帮助。
  • 作者: 石森
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  42-42
    摘要: 肃南裕固族自治县是全国唯一的裕固族地区,由于地理环境偏僻,经济发展滞后,再加受社会、历史、自然因素等影响,学校体育信息化教学相当薄弱,如何调整体育教学的课堂结构,提高学生的积极性和参与性,增...
  • 作者: 王怀磊
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  43-43
    摘要: 自2006年周以真教授提出计算思维以来,国内外学者都对此进行了研究,并提出了一些见解。计算思维是一种运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系...
  • 作者: 张玉春
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  44-44
    摘要: 随着信息时代的到来,多媒体教学逐渐渗透到中学教育中,初中体育教学也不例外。传统的教学方式受到了一定的冲击和挑战,本文将针对目前逐渐广泛使用的多媒体课件技术运用于初中体育教学中的策略问题进行讨...
  • 作者: 毕晓
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  45-45
    摘要: 我国的中小学在信息技术教学过程中,通常以老师单方面向学生传授知识,对于相应知识进行理论解析,便于加强学生对信息技术知识的学习,同时提升实际操作水平。近几年随着互联网时代的迅速发展,单方面对于...
  • 作者: 吴蓉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  46-46
    摘要: 机器人比赛是目前新兴的比赛项目,深受青年人的喜爱。在我国部分学校当中,已经开设有关机器人的相关学科。文章对小学机器人教育提出合理化建议,以期能够对小学机器人教育的发展提供帮助。
  • 作者: 李少波
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  47-47
    摘要: 随着当今时代科技的不断发展、因特网的普及,越来越多的现代信息技术进入到我们的生活中。现代信息技术的普及不仅为我们的生活带来了诸多便利,而且为我国的教育事业也贡献了巨大的力量。但现代信息技术为...
  • 作者: 郁巍伟
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  48-48
    摘要: 随着《新课程标准》的全面实行,小学教育阶段的信息技术教学得到了充分的重视。目前,创客教育已经逐步渗透到小学教育当中。该类技术与信息技术的充分结合,能够有效提高信息技术的教学效果,加快小学生对...
  • 作者: 张冬冬
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  49-49
    摘要: 当前,随着信息技术的快速发展,已被普遍应用到生产生活之中。在信息技术教学中应用生活化教学模式,有利于激发学生学习兴趣,提高其认知效率。本文介绍了小学信息技术教学中生活化教学模式应用的意义,并...
  • 作者: 赵智慧
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  50-50
    摘要: 随着科技的进步,许多新的技术和理念被应用到人们的生产和生活中,其中,微课这一概念的出现受到广大教育工作者的关注。在教育改革的不断推进下,许多教师希望将微课融入到实际教学中。本文将从微课的优势...
  • 作者: 孙秀香 鹿巨敏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  51-51
    摘要: 传统的小学语文课堂是由一本教材、一支粉笔和一块黑板组成的,教师的板书时间往往占据了课堂的很大一部分,传统课堂缺少生机与活力。相对于传统课堂而言,当今电子白板入驻的现代化课堂却是另一番景象,学...
  • 作者: 毛霞敏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  52-52
    摘要: 聋校学生的认识规律是具体-表象-概念,是一个从具体到抽象,从个别到一般,从感性到理性的认识过程。信息技术的特征与聋校学生的认知方式是具有契合点的,在聋校数学教学过程中应当积极引入信息技术辅助...
  • 作者: 孟庆刚
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  54-54
    摘要: 本文通过分析初中思想品德教学现状,提出四点合理运用电教媒体优化初中思想品德教学的策略,希望能够为初中思想品德教师提供科学化建议,从而有效地提高思想品德课程教学质量。
  • 作者: 宋辉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  55-55
    摘要: 全面进入信息时代,一切用数据来说话,故大数据技术对体育教师的教学的理念、方法、内容、过程、结果等都会带来强烈的冲击,对学生的学习兴趣、效果等也有巨大的影响,直接决定教学任务的顺序完成和目标的...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  56-56
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,其教学模式和教学质量也受到越来越多的关注。相关调查研究显示,当前部分初中化学教师受传统应试教育理念影响,仍然运用讲授式教学,而学生只能被动听讲,课堂气氛沉闷,不...
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  57-57
    摘要: 社会在信息化的同时,我们的学校课堂也在随之信息化,大量的信息技术被应用到我们的课堂教学当中,电子白板就是其中之一。电子白板是一种新型的教育技术,能够很好地辅助课堂教学活动。阅读教学是小学语文...
  • 作者: 王小石
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  58-58
    摘要: 在互联网发展的今天,对农村小学数学教学也提出了更为严格的要求。传统的教学方法已经难以满足现阶段教学发展的需求了,因此,网络环境下,教师要做好数学思想方法的分析工作,正确使用数学思想方法,帮助...
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  59-59
    摘要: 以多媒体技术与网络技术为主要形式的信息技术,给学生写作教学带来了全新的面貌。利用多媒体进行写作教学,信息交流量大大高于传统教学,信息技术与写作教学整合极大的调动了学生写作的主动性、积极性。能...
  • 作者: 宋红梅
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  60-60
    摘要: 在当今社会不断发展过程中,将信息技术发展的成果应用在社会的生活中,已经成为必然需要经历的过程。在科学技术的进步下,将互联网技术用于教学中已经成为趋势,能够将电教媒体应用于小学的课程教学中,是...
  • 作者: 姜立臣
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  61-61
    摘要: 小学科学课堂是培养学生科学素养的"主战场",旨在开拓学生的科学视野和相关的知识素养。当今的小学科学课堂与多媒体是密不可分的,多媒体极大地改善了小学课堂,协助教师和学生建立了一个有机能动的联系...
  • 作者: 刘涛
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  62-62
    摘要: 随着新课改的持续推进,小学信息技术课程开始受到更多老师的重视和关注,老师和学生的信息意识持续增强。不过在小学信息技术教学实践中,很少有老师注重对学生的情感教学。本文将在结合个人教学实践的基础...
  • 作者: 周彩丽
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  63-63
    摘要: 随着时代的发展,多媒体教学在教育中的应用已经形成一定的基础,在小学教育阶段,多媒体环境的实现对小学课堂教学情境的营造有很大作用。小学英语情境教学中多媒体环境提供了便利的操作手段,将实际生活与...
  • 作者: 施金海
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  65-65
    摘要: 随着科学技术的发展,教学模式也发生了变化。微课教学正逐渐取代传统的授课方式,成为师生喜爱的一种新型的教学手段。将微课形式运用到信息技术课堂,可以收到事半功倍的效果。
  • 作者: 邹庆龙
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  66-66
    摘要: 随着社会信息化程度的不断深入,现代信息技术已经成为影响社会发展趋势的重要因素。在初中教育体系中,信息技术学科教学的重要性随着社会信息化的发展而逐渐凸显出来。本文结合初中信息技术教学,对培养学...
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  67-67
    摘要: 充分利用电教媒体进行初中英语教学,可以提高课堂教学效率,提升学生学习兴趣,使英语课堂变得更加灵活生动和富有趣味性。本文着重探讨运用电教媒体手段优化初中英语课堂教学的有效策略。
  • 作者: 韩小成
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  68-68
    摘要: 利用信息技术激发学生的学习动机,调动学生的多种感觉器官,为学生的学习和发展提供实用有效的学习工具和切合实际的学习环境,能够切实改变传统的教学模式,加快教学方法、教学理念、教学效率的转变,符合...
  • 作者: 李清敏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  69-69
    摘要: 在信息化小学语文课堂当中,教学过程已经和多媒体技术逐渐成为密不可分的整体。小学语文教学更多的时候是一种感性的教育,学生在阅读理解的过程中感受文章的主题思想、感受作者的创作意图、遣词造句的方式...
  • 作者: 熊柏洋
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  70-70
    摘要: 信息技术课堂中分组学习的模式可以更好地提升学生的思维和解决问题的能力。教师可以在信息技术的课堂教学中起到较好的指导作用,在设计任务时寻找适当的切入点激发学生的热情,在对学生分组时一定要科学地...
  • 作者: 郑苗苗
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  71-71
    摘要: 在小学语文教学中,合理利用网络平台,开展自主学习、读书写作、展示交流等多样化的语文学习实践活动,为学生学习语文插上飞翔的翅膀。
  • 作者: 缪丹峰
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  72-72
    摘要: 新课改背景下,小学语文教学悄然发生着变革,一种新型的教学模式应运而生。它是以网络为基础,构建开放的学习环境,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习主动性,打造他们收集处理信息的能力的教学模式。笔...
  • 作者: 邵竞
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  73-73
    摘要: 新课标指出,教师应当将课堂教学的主动权交还给学生,帮助学生树立主体意识,让他们积极、主动地参与到课堂教学活动中来。新世纪的课堂教学产生了很多新变化,新的教学环境给予教师更大的责任,创新教学方...
  • 作者: 林友才
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  74-74
    摘要: 伴随科技的不断进步和发展,教育方式开始出现了更多的创新,这其中微课就是一个典型代表。在课堂教学中,如果能适当、灵活的运用微课,可以让课堂增添光彩。本文以农村小学数学为例,探究了微课在小学数学...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  75-75
    摘要: 随着微课在我国教育系统的应用愈渐广泛,与国外其他国家相比,针对微课的研究与实践起步相对较晚,因此,面对微课如此快速的发展,我们在教育教学上必须要跟上时代发展的步伐,大力进行变革,不仅仅是要了...
  • 作者: 王宾芳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  76-76
    摘要: 现代科技的飞速发展为幼儿园游戏活动提供了新的平台和空间。游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。从幼儿喜欢的游戏入手,利用信息技术的有效手...
  • 作者: 李先东
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  77-77
    摘要: 初中学生正处在身体与心理逐渐成熟的阶段,这一阶段正是学生人生观、价值观与世界观形成的关键时期,因此,班主任肩负着为我国经济建设培养综合素质人才的历史使命,要用爱用心做好班级与学生的管理工作。
  • 作者: 张慧萍
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  78-78
    摘要: 信息技术改变了人与人之间沟通交流的方式,也改变了传统课堂的教学方式。QQ从上个世纪末就开始成为人们借助网络交流的主要工具,其中QQ群更是成为一个灵活便捷的网络信息交流平台受到大家欢迎。QQ群...
  • 作者: 朱从贵
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  79-79
    摘要: "赏识"即给人以表扬或赞扬,以调动人的积极性。它使作用对象的生理和心理产生快感,做起事来心情愉快。赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法,是让孩子积极向上、走向成功...
  • 作者: 邹玲
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  80-80
    摘要: 农村中小学班级中,留守儿童占据一定比重,留守儿童心理问题能否得到及时发现与解决也是班主任教师需要关注的重点问题。现阶段农村留守儿童相关问题得到了社会广泛关注,在教育层面给予其一定的关爱,给与...
  • 作者: 王生龙
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  1-1
    摘要: 培育和践行社会主义核心价值观,加强中小学德育工作是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是落实党的"立德树人"教育方针,促进学生健康成长的现实选择。近几年,我校就如何主动适应"互联网+"发展趋...
  • 作者: 侯军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  2-2
    摘要: 随着信息技术在教学中的深入应用,借助城域网环境下的视频会议系统,有效解决了县域教研的组织难题,突破了县域教研时空的限制,为县域教研备课激起一池春水。本文通过视频会议系统在县域教研备课中的实践...
  • 作者: 周丽丽
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  3-3
    摘要: "薄弱"随迁子女受自身客观因素尤其是环境因素的影响,在信息技术教育方面,"薄弱"随迁子女处于十分被动的局面。学生的信息技术实践能力较差,有效利用信息资源的能力十分有限。而创客教育理念作为一种...
  • 作者: 朱文学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  4-4
    摘要: 农村留守儿童长期处于一种缺乏父母关爱的状况,致使他们在心理健康方面都存在障碍,影响健康成长,影响了学校整体教育质量的提升,在"互联网+教育"模式下,探索留守儿童心理健康教育的途径和方法,就显...
  • 作者: 葛江云
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  5-5
    摘要: 随着科技的发展,网络技术的进步,网络技术开始出现在课堂中。新课标改革也提出教师应利用网络教学资源进行教学的要求。合理运用网络资源可以拓展学生学习的渠道,改变学生的学习模式和学习方法,提高学习...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  6-6
    摘要: 在初中各学科的教育教学中,信息技术属于新兴的学科,在初中学科教学中占据非常重要的地位,同时也对学生的学习和发展产生非常大的影响。为了加强高效课堂的建设,首先要提高信息技术课堂的教学效果,进而...
  • 作者: 刘兴强
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  7-7
    摘要: 信息技术课程作为初中教学课程的组成部分之一,该课程教学效率的高低,将直接影响到学生的学习成绩,进而影响到学生的综合发展,其重要性不言而喻。因此,初中教师在开展信息技术教学的时候,一定要以新课...
  • 作者: 文海燕
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  8-8
    摘要: 幼儿教育是基础教育的重中之重,对于幼儿未来的人生之路有着重要的作用。在如今的信息化时代,幼儿教育也顺势与信息技术相结合,逐步发展成为信息化的教育模式。本文简要探讨在素质教育的大背景之下,信息...
  • 作者: 刘厅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  9-10
    摘要: 新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,为了应对教学要求,教师应积极实践新的教学策略,提升学生的综合素养。思维导图能够充分呈现教学目标,合理归纳学习内容,有效提高教学质量。这种新的教学模式可以...
  • 作者: 姚超
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  11-11
    摘要: 高中阶段的教学作为培养学生基础学习技能和能力的关键时期,教师应该不断改善自己的教学模式,多培养学生的信息素养,让学生以更加积极主动的学习心态去面对和攻克一个个学习难点。学生如果不能够良好地进...
  • 作者: 王爱华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  12-12
    摘要: 我国科学技术的不断发展使得网络技术得以不断完善,而在新课改不断深化的大背景下,要求学生全面发展,且在学习、生活过程中具有较强的适应能力。本文将结合实际情况对新课程下信息技术与初中数学教学的整...
  • 作者: 袁森
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13-13
    摘要: 翻转课堂对于初中信息技术课堂教学具有重要的意义。作为一名优秀的初中信息技术教师,我们应该本着促进学生全面发展的原则,在平时的教学中进行教学方式的创新,从而促进学生能力和水平的不断提高,培养全...
  • 作者: 王景
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  14-14
    摘要: 将信息技术、信息资源、教学方法、教师、学生和数学课程内容等进行有机整合,并对形成的几种教学模式进行探索研究。文章对这几种教学模式进行了详细介绍。
  • 作者: 彭小明
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  15-15
    摘要: 在如今新课程标准教育背景下,我国的教育重点增加到了对学生全面素质的教育,所以小学英语、音乐、美术、信息技术的教学也得到了重视,教学方式也得到了各种各样的改善。在小学信息技术教学中,也随之出现...
  • 作者: 杨春霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  16-16
    摘要: 随着教育和科学技术的不断进步,信息技术作为一门重要的课程进入到小学课堂中。在这个信息化发展飞速的今天,开展信息技术教学,优化教学方法,促进学生能力的提升,进一步培养学生的信息技术素养,已经成...
  • 作者: 肖竞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  17-17
    摘要: 信息技术的主要目的在于培养能够适应信息社会发展的人才,帮助学生掌握应用信息技术的基本技能。信息技术作为一门年轻的学科,课时短任务重,如何在有效的时间里让学生学得更好更快,这是值得我们思考的。...
  • 作者: 许瑞建
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  18-18
    摘要: 在新的课程标准下,小学信息技术等原本不被重视的科目的教学变得越来越重要。在小学信息技术教学课堂中,初衷在于帮助学生打好对信息技术知识的认知程度,为以后更加困难和深入的学习奠定基础,并且也可以...
  • 作者: 殷斌
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  19-19
    摘要: 伴随着信息技术的快速发展,我们已进入信息时代和网络时代。而小学生作为未来祖国的花朵,未来的接班人,他们对于信息技术的学习将是必不可少的。创客作为一种最新提出的教育方法,主要培养学生们的创新能...
  • 作者: 朱沈华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22-22
    摘要: 随着信息技术的发展,当前几乎每一名中职学生都有一部智能手机。当前的智能手机已经像一个虚拟的世界,人们在这个世界中可以进行虚拟社交。如果老师和学生能够应用这套技术来开展班级管理,就能发挥智能手...
  • 作者: 陈玉萍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  23-23
    摘要: 对于传统教学的信息技术而言,我们提出了Big6学习模式。Big6学习模式是指确定学习任务及学习目标,通过确认信息资源,获得相关知识的信息,从而对这些知识信息进行整合,化零为整。再合理的运用所...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  24-24
    摘要: 随着教育改革的推进及现代信息技术的发展,微视频已经逐渐应用于初中信息技术教学中,有针对性的解决了课堂教学中存在的问题,有助于促进学生的全面发展。信息技术是初中教育的基础课程,将其与微视频将结...
  • 作者: 王晓瑜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  25-25
    摘要: 微课主要是以视频的形式对教学中某一内容即教师教学中出现的精彩之处或者课程中的难点疑点进行记录。微课有着多媒体技术的独特优点,它以独特的方式吸引着学生的兴趣,让他们对信息技术课程中的难点疑点有...
  • 作者: 袁长亮
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  26-26
    摘要: 英语是初中阶段教育的重要课程之一,阅读又是学生英语学习的关键。通过英语阅读教学,不仅能有效提升学生理解能力,还能够为学生英语综合能力的提升奠定扎实的基础。因此,老师要将多媒体课件这一新型的辅...
  • 作者: 薛亚芬
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  27-27
    摘要: 进入了信息化时代,现代教育就应具有时代的气息,就应该用信息技术为现代教育服务。科学家钱学森曾经说过:"未来教育=人脑+电脑+网络"。将信息技术融入到现代的中学课堂中,充分发挥信息技术优势,以...
  • 作者: 董龙霞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  28-28
    摘要: 各种新型的教学手段和教学方式随着新课程的改革在教学实践中得到广泛的应用,极大地提高了学生的学习兴趣,教育工作者越来越看重信息技术教育在现阶段教育工作中的应用,学生学习知识的关键阶段就在初中。...
  • 作者: 周伟荣
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-29
    摘要: 目前,我们已经进入了信息技术时代,不能掌握信息技术的人终将被社会所淘汰。新课改对初中信息技术教学也提出了新的要求。微课的应用,可以为初中信息技术课堂注入新的活力。
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  30-30
    摘要: 如何辅导小学生参加电脑动画制作呢?我的做法是首先激发学生的兴趣,调动学生参与的热情,其次要注重讨论与交流,努力创设研究和探索的氛围,增强学生的信心,利用角色扮演,让学生体会到"人人都是大导演...
  • 作者: 张素梅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  31-31
    摘要: 基于教育科学出版社高中信息技术课程的相关内容,本文首先针对高中信息技术微课的设计原则进行论述,并在此基础上,通过教学实例,分析了在该课程当中,应如何进行微课的设计。希望通过此次经验交流,能够...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  32-32
    摘要: 相对于其他学科,高中信息技术课属于新兴学科,无论是教学方法还是教学途径,均不是非常成熟,可供借鉴以及参考的教学经验还不是很丰富,当前新一轮课程改变持续推进,这更需要高中信息技术老师结合新课改...
  • 作者: 沙婷婷
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  33-33
    摘要: 多种新兴的观念、方法和技术,动态地将文字、图画、声音和图形等引入信息技术课程教学当中。计算机还可以对学生提出一些问题,让学生进行回答,通过对问题的回答,达到学生反复学习巩固的目的。
  • 作者: 周俊利
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  34-34
    摘要: 伴随着计算机技术的不断发展,多媒体辅助教学凭借其自身特点,在教育教学中发挥着越来越重要的作用,教学效果受到广大师生的普遍认可。在高中语文教学活动中,有效运用多媒体技术能够让语文教学充满活力,...
  • 作者: 魏军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35-35
    摘要: "微课"是适应新课程改革和新时代教学实践要求,应运而生的一种新颖的教学方式。它主要依靠视频,通过视频记录教师的授课过程,只不过这个授课过程区别于传统的课堂教学,它仅仅反映的是教材的某个知识点...
  • 作者: 钱通香
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  36-36
    摘要: 教师为了在授课的时候着重提升课堂效率以及提升学生对信息技术的学习兴趣,常常使用思维导图,将零散的知识点串起来,不仅能够提升高中生的学习兴趣,培养他们的思维活跃性,而且能够提高教学质量,提高学...
  • 作者: 郭寅春
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37-37
    摘要: 科技的进步使得信息时代的征程越走越远,新世纪,各个学校的多媒体如雨后春笋般悄然出现。作为新时期的教师,我们应该跟上时代的步伐,灵活运用多媒体进行教学。多媒体教学中内容呈现的方式可以多种多样,...
  • 作者: 颜国进
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  38-38
    摘要: 初中信息技术课中学习任务的设计必须以课程内容为基础,而且还要适当地增加趣味性,才能够使学习任务更加科学、更加适应学生,提高学生学习兴趣。信息技术教学应该从知识与技术、方法和过程以及学生情感态...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  39-39
    摘要: 信息技术对于我们的生活和发展来说,已经是必不可少的内容。现在社会的人都掌握了一些信息技术的内容,而学生应该掌握更多的相关知识,才能跟上时代的发展。初中阶段的学生,正处于学习信息技术的好时机,...
  • 作者: 汤雄
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  40-40
    摘要: 个性化学习以学生为中心的学习模式,与新课标要求相符,在教学中,可以实现以生为本,开展自主合作探究学习活动,从而促进学生个性的健康发展。在小学信息技术个性化学习模式下,教师应该更新教学观念,创...
  • 作者: 吴蓉
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  41-41
    摘要: 信息技术作为新时代的重要代名词在现代社会中被广泛应用,这促使其成为新式教育体系中必不可少的学科。小学是学生接触信息技术的初始阶段,学生将通过在小学阶段的初步学习,初步掌握基本信息技术知识,认...
  • 作者: 刘蕾
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-42
    摘要: 随着我国信息化社会建设的全面推进,学校也在进行着全面信息化的改革与发展。信息技术与课堂教学融合多年,早已经成为教师教学的得力助手,颠覆了传统的课堂教学模式。在信息技术支撑下的小学数学课堂焕发...
  • 作者: 马芸
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  43-43
    摘要: 当今社会形势下,随着素质教育的全面推进,人们对创新教育的重视越来越高,在小学数学课堂中,我们要善于借用网络信息技术,打破传统的黑板教学模式,利用多媒体教学的方式,为学生呈现丰富多彩的课堂内容...
  • 作者: 钟欢伦
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 中学语文教材中许多内容都会让学生产生美的感受,但是现在的中学生不甘于去理解教材内容中体现出来的意境美,而是更愿意直观地去感受,或者处于美的情境中才能更容易进行审美,这时就需要教师在中学语文教...
  • 作者: 张海云 戴礼奎
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  45-46
    摘要: Visual Basic语言不仅广泛应用于科学计算和管理领域中的数据处理,而且具有绘画、音响和游戏的功能,因此,它也是中学和中等专业学校首选的计算机高级语言课程,同时也成为改版后8年级的初中...
  • 作者: 金孜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  47-47
    摘要: 随着新课改要求不断在教学实践中落实,在进行高中数学教学过程中,将信息技术予以切实的渗透,会在一定程度上促进高中学生对数学知识的理解,同时还会大大提升学生的学习效率。
  • 作者: 袁飞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-48
    摘要: 依据所在学校近年来所倡导的优学课堂教学模式要求,做出了一些较为有益的尝试,在教学过程中恰当引入多媒体技术则可有效改善教学,帮助学生理解课堂学习内容。
  • 作者: 潘华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  49-49
    摘要: 电子板报的制作是高中信息技术教学过程中一项重要的教学内容。它不仅能够检验学生们相关知识的接受能力,也充分考验了学生们的理论联系实际,应用所学知识的能力。本文主要讲解了在实际教学过程中如何结合...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-50
    摘要: 作为一门技术操作性要求非常高的学科,信息技术的课程在初中学习过程中有着非常重要的地位。教学工作在初中信息技术课程的开展过程必须做到落实到实处,教师必须时刻注重教学方法的灵活性,掌握项目驱动的...
  • 作者: 韩发素
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  51-51
    摘要: 随着我国教学方法的不断更新,多媒体教学方式逐步运用于初中数学教学中,其可变性和丰富性吸引了众多教师对其进行研究,社会各界对多媒体教学的看法发生改变。本文结合自己的教学实际,探析多媒体教学在初...
  • 作者: 戴凤阳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  52-52
    摘要: 数学学科教学具有抽象性,也是很多小学生感到困难的学科。如何围绕数学来激发学生的学习兴趣,从开发学生的数学思维来增强创新力,借助信息技术直观、形象、动态等特点,创设数学问题情境,促进学生对数学...
  • 作者: 黄淑云
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  53-53
    摘要: 如今科学技术发展很快,互联网影响着各行各业,教育界也大量引用了网络技术,小学数学教学中网络也成为十分重要的条件。网络环境下开展小学数学教学是一种创新教育的手段,超越了以往课堂教学的质量,这也...
  • 作者: 熊柏洋
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  54-54
    摘要: 新课程的推行背景下,传统的教学已经无法完全满足现代信息技术课堂的教学需要,这就要求信息技术教师利用创新思维,结合现代教学要求,充分对教学方法和过程进行改进。而微课的出现,受到广大师生的欢迎。
  • 作者: 徐建锋
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  55-55
    摘要: 电子书包作为信息技术时代的产物,对数学教学也产生了极大的影响,它使得教师的教与学生的学都发生了极大的变化。经过对课堂教学的实践,我认为学生在利用快易典电子书包进行数学翻转课堂学习时,同样离不...
  • 作者: 周云飞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  56-56
    摘要: 在小学信息技术课堂上,教师们不仅仅要让学生们学习并了解相关课堂知识,还需要让学生们能够对于本门学科有深入的了解,从而产生出对于信息技术课堂的兴趣,在小学信息课堂上引入机器人内容可以更好地丰富...
  • 作者: 徐瑾
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  57-57
    摘要: 在高中信息技术课程教学过程中,培养目标之一就是要提高学生的信息素养,培养学生搜集整理信息的能力,提高学生的综合素质。但是由于高中课业紧张,信息技术课程往往得不到足够重视,教学方法也往往抱残守...
  • 作者: 牛正军
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  58-58
    摘要: 现代信息技术在中职物理课堂教学中具有不可替代的优势,以教育的信息化来促进教学内容、教学手段和教学方法的现代化。能够让教师拥有更好的教学方式,能够提升学生的学习趣味性,在教学效率的提高方面有着...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术学科的学习强调动手操作能力,而有些理论知识比较枯燥,这就要求教师能够将理论与操作结合起来,调动学生的学习兴趣。学习兴趣是学生发挥主观能动性的内在驱动力,有了兴趣,学生就有了学习的动力...
  • 作者: 尚宏
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  60-60
    摘要: 身处在信息科技不断发展的年代,在初中美术教育中引入信息技术已经成为普遍应用的教育方式。信息科技在初中美术教育中的应用,使美术教育和信息技术有力的结合。增加了老师与学生之间的沟通,为学生创建了...
  • 作者: 敬芸
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  62-62
    摘要: 信息技术是当下科技快速发展的一个具体体现,是科技服务于人类社会的一个代表性技术。信息技术已经逐渐影响着人们的生活和学习,在教育领域,信息技术已经成了一种教学辅助工具、教学管理工具。小学数学作...
  • 作者: 赵高翔
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  63-63
    摘要: 在现代化信息技术与教学思想的助推之下,小学教育如虎添翼,为小学生的各大学习能力奠定了坚实的基础。作为科学教师,必须要拥有信息化带动教育现代化、提升知识普及度的思想意识,并努力探索信息技术的新...
  • 作者: 薛奎
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  64-64
    摘要: 随着科技的发展和互联网的发展,很多学校开始在教学的过程中运用多媒体技术,多媒体教学给小学教学带来了很大的改变,很多的小学教学工作者也对小学计算机多媒体辅助教学进行了探究,希望能够通过这种方式...
  • 作者: 张芸
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  65-65
    摘要: 随着新课程标准改革的推行,各科各年级的教学方式发生了重大的改变,也因为改革的发展,多种多样的新科技出现在了教学的过程中。在小学英语教学中,就出现了网络背景,这种教学方式打破了原来的小学英语阅...
  • 作者: 方丹丹
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  66-66
    摘要: 目前,新媒体日益崛起并在教学领域占得一席之地,因此小学语文教学顺应时代发展变革的潮流,将网络信息技术引进课堂,使得课堂变得更加饱满风趣。经过一段时间的教学实践,我们发现信息技术为"优化教学结...
  • 作者: 柴淑贤
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  67-67
    摘要: 在小学数学教学中,教师会尝试使用多媒体技术来辅助推进教学任务。但由于教师缺少对多媒体教学的全面认识,在应用过程中出现了一定的问题。因此需要针对这些问题,采取更为有效的手段,保证多媒体技术在小...
  • 作者: 葛灵光
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  68-68
    摘要: 随着信息技术的不断发展,网络资源在教学中也得到了广泛应用。合理利用网络资源,能够丰富小学数学教学内容,激发学生学习的兴趣。文章主要对网络资源在小学数学中的应用进行了探究。
  • 作者: 朱小春
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  69-69
    摘要: 小学语文是小学阶段的一门重要的教学课程,小学语文教学对开阔学生的眼界、提高学生的文学素养有很大的帮助,教师们需要重视小学语文教学,随着科技的发展,越来越多的教师们在小学语文教学中运用多媒体进...
  • 作者: 徐琳惠
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  70-70
    摘要: 随着多媒体信息技术与我国新课程改革的逐步发展,我国小学音乐教学开始逐渐对学生进行深入的音乐教学,这就使得教师需要在教学过程中结合新的教学技术优势以推动学科教学的发展。以往的音乐教学过程存在教...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  71-71
    摘要: 现代化的教学离不开信息技术的支持和辅助,其在培养学生的学习兴趣、提高学生的自主学习意识和能力、提升学生的创新意识等诸多方面有着重要的推进作用。信息技术的推广为教育带来了全新的教学理念和教学方...
  • 作者: 王金芝
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  72-72
    摘要: 将网络信息技术应用到小学语文阅读教学中是教育改革的必然要求,同时也是进一步完善和创新小学语文教育的有力手段。为了最大化地发挥网络信息技术在提升学生语文阅读能力方面的作用,语文教师要灵活科学地...
  • 作者: 秦佳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  73-73
    摘要: 根据当下教育形势分析,电化教学初露锋芒,多数小学语文教师乐意使用多媒体等技术将课本中的故事、人物生动化、鲜明化,为学生提供充分的视觉、听觉等感官材料。传统模式下的语文课堂禁锢了学生的思维发展...
  • 作者: 朱永川
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  74-74
    摘要: 对于小学阶段的教学而言,语文教师肩负着非常大的责任,因为小学语文不仅仅是母语学科,而且是小学生学习其他学科知识的重要基础,在当前的小学语文课堂教学中,已经有很多语文教师关注到信息技术的重要辅...
  • 作者: 张茹
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  75-75
    摘要: 亲子阅读就是指以阅读的方式为纽带,让家长与孩子一起分享在多媒体形式下的阅读过程。幼儿早期阅读的习惯影响着幼儿后期独立思维的发展以及语言、动手能力、观察能力等综合水平的发展。因此正确科学的幼儿...
  • 作者: 周利苹
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  76-76
    摘要: 信息技术已不是一个新鲜事物,从广义上来讲在我国教育领域中的应用也有二十多年历史,但技术、资源的爆发式增长却是近几年所发生的,这就导致许多教师教学理念、教学能力没有跟上技术的发展步伐,无法高效...
  • 作者: 马赛娣
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  77-77
    摘要: 小学生应当具备一定的信息技术能力,这不仅是社会对于人才的需要,从小培养每个人综合信息能力和素质的必要途径,同时也是新课标和素质教育的理念要求。对此,设置并开展小学信息技术课程也成为了符合当前...
  • 作者: 张小平
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  78-78
    摘要: 信息技术课堂教学中不同的语言教学风格给学生带来的影响完全不同,教师在注重知识点讲解的同时应该注重表达的技巧,精彩的教学语言可以起到画龙点睛的作用,幽默、准确、生动的语言对于提高课堂教学效果有...
  • 作者: 杨君德 田旭昌
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  79-79
    摘要: 微课在教育教学领域的广泛应用,给学科教学增添了新的生机和活力。合理运用微课,能够凸显因人而异、因材施教的教学原则,让体育课堂更加自由和开放,同时也给予学生更多的发展空间,真正发挥学生的主体作...
  • 作者: 孙未
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  80-80
    摘要: 如何将计算机技术更好地应用于人们的生活中是小学计算机教师们应该思考的问题,想要将计算机技术教学变得更加生活化,教师们首先应该从概念上明确生活化教育的概念,并在实际教学过程中总结一些生活化的教...
  • 作者: 肖索科
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  1-1
    摘要: 随着移动学习的推进,平板电脑走进课堂,教与学的互动性增强,体现了学生的主体地位。在平板教学过程中,建设与教材相配套的网络课程资源,是教师教学的需要,也是学生学习的需要。笔者从开发平台的选择到...
  • 作者: 许健
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  2-2
    摘要: 当今社会生活离不开信息技术的支持,也是现代社会人必须具备的素质,在高中学习的过渡阶段,信息技术教育应当从科学的教育理论出发,借助全人教育理论,提高高中生的信息技术应用能力。
  • 作者: 白雪光
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  3-3
    摘要: 学校作为学生快乐学习和健康成长的重要场所,承担着很多社会责任,其安全管理是学校建设的重中之重。在校园安全建设中,现代信息技术的运用既可以促进管理质量、安全性的提升,同时也可以提升学校的信息化...
  • 作者: 邹雪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  4-4
    摘要: 在全球化趋势日益显著的背景下,英语教学在高中课程中的地位越来越重要。特别是在我国科学信息技术飞速发展的今天,英语教学不仅要求把握住基本的知识理论,还要加强对高中生英语核心素养的培养力度,使得...
  • 作者: 姚孝建
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  5-5
    摘要: 在如今这个高科技普及的时代,多媒体技术已经慢慢地进入初中生的生活与学习中,并且得到了较好的效果。在如今的教育教学中,网络信息时代的多媒体技术帮助初中政治教学课堂更加生动、具有活力,使得原本枯...
  • 作者: 徐晓
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  6-6
    摘要: 在当今这个瞬息万变的信息时代,大数据已经成为社会的一种主导力量,而且就教育而言,义务制教育已经普遍实行,但是还有很多问题需要我们去发现和解决,尤其是小学生教育中信息素养的教育培养,更需要我们...
  • 作者: 姚金鹏
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  7-7
    摘要: 随着移动终端设备和无线网络的普及,基于微课的在线学习将越来越普遍,在农村学校设施匮乏的基础条件下,如何让学生接触并合理地利用好这一新生的学习方式。信息技术课堂负有着不可推卸的责任的同时也存在...
  • 作者: 包易灵
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  8-8
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展和完善,近年来在各方力量的共同关注和支持下,我国的幼儿教育事业取得了可喜的成效,有效地发挥了对幼儿的启蒙教育责任。在网络时代背景下,为将幼儿教育工作推向更高处,实现...
  • 作者: 徐丽娜
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  9-9
    摘要: 随着高中新课程改革的进一步实施和深化,信息技术专业教师需要掌握新课改的教学理念,努力建立平等的课堂,巧妙运用提问艺术,不断改进和完善教学方法和手段,从而有效提高高中信息技术课堂教学水平。
  • 作者: 蒋文和
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  10-10
    摘要: 随着科技的发展,越来越多的新兴技术被应用到教学中,电教媒体作为新时代下非常有效的一种教学媒介,也广泛得到了运用。电教媒体可以为学生展示更加直观、形象的课程内容,将抽象的内容具体化,将静止的内...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  11-11
    摘要: 学案导学教学法是一种依托于学案,通过导学开展课堂活动的教学方法。该方法重视学生主体作用,旨在通过有效的学法指导,培养学生自主学习、独立探索的能力。本文就如何在高中信息技术教学中应用学案导学模...
  • 作者: 陆锦国
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  12-12
    摘要: 智慧课堂建设是在智慧教育理念逐步普及推广的背景下产生的,是教育现代化的一种直观体现,尤其侧重于现代网络信息技术的应用,使得信息传递更加直观先进,为教学活动的展开提供多样化的形式。微课正是智慧...
  • 作者: 傳延锟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  13-13
    摘要: 随着互联网技术的迅猛发展,在现如今的初中数学教学中,教师们也应当与时俱进,借助互联网技术,搭建云教育平台来辅助教学,帮助学生们更好地建立数学思维框架,为未来的数学学习打下良好的基础。
  • 作者: 俞润华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  14-14
    摘要: 计算机技术和网络资源的推广与普及,为改革与开放提供了无可比拟的力量支撑。在学校教育中,信息技术是一门应用性、实践性和创造性很强的基础课程,其自身蕴含着无以复加的开放性元素,同时也非常需要在丰...
  • 作者: 王应稀
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  15-15
    摘要: 伴随着信息技术、互联网技术的快速发展,传统行业只有顺应时代发展的潮流,搭上信息技术、互联网技术前进的高速列车才可以迸发出新的生命力。在教学课程的推进和开展中也是一样的。让教师们尽快熟练掌握,...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  16-16
    摘要: 近些年来,在信息技术快速发展下,信息技术也广泛地走进了学校,为学校教育教学起到了非常大的促进作用,同时也让学生能够掌握信息技术的相关知识和技能。为了进一步提高初中学生学习的效果,下面就新课标...
  • 作者: 李星光
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  17-17
    摘要: 随着新媒体技术的快速发展,微信等移动互联网工具已经开始广泛运用于教学领域。笔者通过开展微信辅助教学,在实践中归纳出微信辅助教学对中小学数学教育的提升。微信逐步成为中小学数学教育中的家校沟通平...
  • 作者: 侍云梅
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  18-18
    摘要: 翻转课堂为小学语文课堂注入更多的活力与生机,在提升学生知识水平的同时,为学生提供一个最好的学习体验。因此,运用翻转课堂思想可以让小学语文教学取得更好的教学效果。本文主要从当前的实际教学情况出...
  • 作者: 王月丽
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  19-19
    摘要: 语文与信息技术的整合,有利于推动教师教育观念的改变和课堂结构的优化;促进学生学习方式的改变,改善学习效果;有利于学生认知结构的形成和空间想象能力的培养;有利于培养学生的创新精神。
  • 作者: 谭元兰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  20-20
    摘要: 多媒体以迅雷不及掩耳之势在教学领域得到了广泛应用,其集视频、动画、文字等于一身,在小学数学教学过程中发挥着至关重要的作用。多媒体教学正在以多种多样的方式改变着数学教学方式,激发了学生的学习兴...
  • 作者: 范留平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  21-21
    摘要: 编程是高中信息技术教学的难点,一个重要原因就是传统的编程软件过于抽象与复杂。Scratch以其界面友好、模块化操作,使得学生的编程重心可以落在程序本身,因而可以有效培养学生的编程能力,进而培...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  22-22
    摘要: 当下是大数据时代,云平台已经被运用到社会上各个行业中,我国也强调把先进的信息网络运用于教学工作中。交互式教学云平台方式把云平台中的数据和资源引入到教学过程中,教师的授课范围就不仅仅局限于教科...
  • 作者: 黄蕾
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  23-23
    摘要: 思维导图的教学方法在高中教育阶段已经得到了非常成熟的应用,对于提高高中生的综合能力有非常积极的意义,为了有效地提高高中生在信息技术方面的能力,本文分析了信息技术校本课程中思维导图的应用策略。
  • 作者: 刘天涛
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  24-24
    摘要: 二维动画短片的创作,需要对二维动画短片的特点有所了解,更需要掌握二维动画创作的基本环节,具备FLASH软件的操作能力,有一定的美术功底,这样才能尝试进行二维动画短片的创作。本文针对动画创作的...
  • 作者: 雒俊燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课改的深入进行,如何革新语文教学方式方法,提升语文教学质量,是关系语文教育教学工作开展的重要问题。交互式电子白板作为一种新型的教学工具,凭借其强大的兼容性和展示能力,在语文教学中的应用...
  • 作者: 崔兆岗
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26-26
    摘要: 在计算机技术飞速发展和教育理念不断更新的过程中,现代技术在教育当中的融入为学生综合素质的发展提供了重要支持。VR信息技术在体育教学当中的应用则是现代技术和教育领域融合的一个代表,这是一种虚拟...
  • 作者: 张凌燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  27-27
    摘要: 微课教学就是各学科在进行教学时采用短小精悍的视频对学生进行补充教学,这种教学形式的优势在于课时短、接受效率高及可视化等,通过这些教学优势与传统教学模式有了明显的区分度并相互补充。微课教育发展...
  • 作者: 孙文俊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  28-28
    摘要: "作业盒子"APP将学生做作业的场景简单化;在紧扣课堂教学知识点的前提下,让学生做作业的过程更高效、更有趣;同时,通过后台数据记录学生学习过程,智能分析其学习情况,使得学习更有针对性;降低学...
  • 作者: 章振江
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  29-29
    摘要: 在教学中恰当地使用电子白板能够更好地进行教学互动,能够使老师在教学中和同学们有更好的交流,能够有效地将学生的学习参与热情提升起来,确保实现更好的教学效率。在小学语文教学中,将电子白板应用在教...
  • 作者: 张巧婉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  30-30
    摘要: 时代在发展,我国教育教学事业也取得了显著进步。微课教学模式作为一种新型的教学手段已走进小学语文课堂。它不仅为小学语文课堂注入了新鲜的血液,带来了全新的变化,同时也为创新性小学语文教学带来了机...
  • 作者: 滚铁军
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  31-31
    摘要: 随着互联网技术的深入发展,英语微课以其短小精悍的特点和打破时空的传播能力,越来越成为学生利用智能手机、电脑上网学习的首选。本文就针对提高英语微课质量的途径从主题、设计、制作三方面进行了初步探...
  • 作者: 赵基
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  32-32
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,高中地理教学的要求越来越高,为了有效地提高教学质量,可以将多媒体技术有效地运用于地理教学过程中。通过多媒体的有效运用,不仅能够有效地提高地理课堂的教学质量和效率,而...
  • 作者: 陈年平
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  33-33
    摘要: 微课教学模式是信息技术与教育教学逐渐结合的教学产物,微课教学模式作为现代化的一种教学手段,也是提升初中数学课堂教学质量的有效途径之一。利用微课模式开展数学课堂也可以丰富课堂教学形式,扩充课堂...
  • 作者: 任小芳 曹万荣
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34-34
    摘要: 随着计算机科技的快速发展,先进的计算机设备逐渐运用到教育事业中,其中微课作为新兴的教学工具,在教学课堂中逐渐占据着重要的地位。在初中化学教学课堂中运用微课的教学方法,需要对微课进行科学合理性...
  • 作者: 蒋健
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35-35
    摘要: 智慧课堂的打造已经受到广泛的重视。智慧课堂的构建可以让学科之间的联系更加紧密,促进学科的深度融合。相对应传统教学来讲,智慧课堂将有助于改革的推进。在文中从初中信息技术教学出发,就智慧课堂的构...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36-36
    摘要: 以互联网和计算机为代表的现代信息技术正逐步改变着我们的生活方式和学习方式,尤其是在当今网络化的教学方式当中显得尤为突出,将信息技术与语文课堂教学紧密结合在一起是实行教学改革和提高语文教学效率...
  • 作者: 苏家飞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37-37
    摘要: 在移动互联网时代教育信息化浪潮的推动下,教育技术与素质教育手段不断更新。微课以其知识鲜明、形式新颖、方便学习的特点,给略显单调的小学素质教育注入了新的活力,迅速成为最受欢迎的新型素质教育形式...
  • 作者: 季学飞
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  38-38
    摘要: 《基础教育课程改革的目标》强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,摒弃亦步亦趋的操作,扬弃拼凑任务的练习,化除重复模仿的单调。本文主要从导入情境的生活化、教学流程的生活化、教学方...
  • 作者: 丁振燕
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39-39
    摘要: 近年来,随着我国教育体系不断完善,教育水平得到了快速提升。小学是义务教育的基础阶段,提升数学课堂导入的科学性,是现代小学数学课堂教育发展的重要方向。在开展小学数学课堂教学的过程中,仍存在很多...
  • 作者: 汪文波
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40-40
    摘要: 通过互联网以及移动设备,教师能够更加生动地展示教学内容,让学生更加直观、贴切地感受数学的奥妙以及其在生活中的运用。信息技术在课堂中的融入,为现代化教学注入灵魂,促进了教师教学质量的提升,提高...
  • 作者: 周健
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41-41
    摘要: 随着信息技术的不断发展,教育行业对于网络资源的应用也越来越重视,本文从小学数学教学的角度入手,主要讨论如何充分发挥网络资源优势,帮助学生们建立生动、立体的数学课堂,提升学生们的学习效率。
  • 作者: 赵海浪
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42-42
    摘要: 随着社会的飞速发展,人们无时无刻不在接受着新的理念。现在我国已经进入了发展的新时期,对于教育事业而言,小学数学作为最基础的灵魂工程的先锋,它的改革显得尤为重要。所以作为一名小学数学教师,更应...
  • 作者: 毛继杰
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  43-43
    摘要: 课堂导入是小学数学营造学习趣味环境的有效方式,电教技术融合了多媒体、信息技术等优势,能够实现数学知识的新旧衔接,尤其是直观化、动态化展示效果,更能够从其技术优势来辅助导课设计,提高数学课堂教...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  44-44
    摘要: 随着现代社会科学技术的进一步发展,教师在教学之中已逐步脱离了"黑板板书"的教学技术,但这种教学技术上的进步却没有给教学现状带来质的飞跃,教师很难主动借助网络信息技术寻找教学资源,仅能够借助现...
  • 作者: 王孙斌
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45-45
    摘要: 所谓生活理念,是将学校的知识传授过程与学生生活实际相结合,从而让学生在兴趣的引导下对知识进行探索。本文从生活理念的含义出发,探究教师应该如何在高中信息技术教学实践中渗透生活理念,并结合学生已...
  • 作者: 颜阳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  46-46
    摘要: 自素质教育的不断深化和改革以来,新课程标准对学生各个学科的综合素质要求越来越高,高中地理同样不例外,其中利用地理整体性思想解决生活中的常见问题是最核心的素养。再加上现代技术与教育的融合不断加...
  • 作者: 吴为锋
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  47-47
    摘要: 初中物理是一门比较抽象和困难的学科,随着时代的发展和科技的进步,初中物理实验课堂应该更加注重数字化实验系统,将各种物理教学模式加入到物理教学中,让学生重视对日常生活的理解,加深对当代数字化和...
  • 作者: 刘申文
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48-48
    摘要: 数学是锻炼学生理性思维的重要学科,也是提升学生逻辑思维能力的重要学科。但是在开展小学数学教学过程中,普遍存在多媒体信息技术利用效率不高的问题。在"班班通"环境下,如何利用多媒体技术提高小学数...
  • 作者: 郭逢春
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  49-49
    摘要: 随着科学技术的发展,在教育教学过程中广泛应用了信息技术,其中交互式一体机就是其中的一种新型教学工具,一经运用深受教师和学生的喜爱,有效提高课堂教学的效果。文章针对小学数学教学过程中,如何有效...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  50-50
    摘要: 在小学教育中,很早就开始使用多媒体技术,尤其是在进行绘本读写互促中,它将画面、文字、声音、图像等集为一身,将这些内容一一放大展示出来,让低段小学生能看得更清楚明白,读写互促更方便。让简单的绘...
  • 作者: 颜静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51-51
    摘要: 科技的发展和进步使我们的课堂教学和现代信息技术紧密结合,信息技术在小学数学课堂中的应用也特别广泛,地位明显。在小学低年级数学教学中如何应用现代信息技术培养学生看图列式的能力为笔者所关注,本文...
  • 作者: 蒋玉玲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52-52
    摘要: 教师在帮助学生全面提升素质教育及减轻学习负担的同时,还要合理选用创新的教学方法去激发学生学习的兴趣,提高教学质量。因此,教师应当积极采用多媒体辅助教学,不断为课堂增设丰富多彩的情境,突破知识...
  • 作者: 潘琳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  53-53
    摘要: 将信息技术与小学数学课程进行整合,构建开放、灵动的数学教学环境,可以激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高数学思考和探究的能力,并通过信息技术视、听、触的及时反馈,对学生的学习进行及时指导,进...
  • 作者: 王彩玲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54-54
    摘要: 电教现阶段在学校的应用广泛,在小学的课堂上应用多媒体技术可以提高课堂的教学效率,让学生可以更好地学习知识,以一种比较生动形象的方式来完成小学课堂的教学,也间接地解放了老师。立足于课本之中,老...
  • 作者: 李玉祥
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  56-56
    摘要: 信息科技的发展带来了多媒体教学技术,体育课作为高中年级的重要学科之一,在学生的学习生涯中扮演着极其重要的角色,拥有健康的体魄才能有更饱满的精力学习。但是当前体育教学形式并不乐观,教师在课堂教...
  • 作者: 颜景屏
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  57-57
    摘要: 利用信息技术,让学生对知识的理解更直观、更具体,同时可以增加我们的课堂容量,丰富课堂的有效信息。思维导图在历史教学中的应用就是为了促进知识的结构化,利用思维导图教学可以提升教师教学的系统性,...
  • 作者: 张成军
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  58-58
    摘要: 目前,由于新课改的实施,电教媒体已经逐渐与小学数学课程相互融合,通过利用电教媒体技术,可以更好地提升小学数学教学的效率,为学生打造一个个性化的多元化数学课堂,并且打破了学生固有的学习状态和老...
  • 作者: 郑梦蝶
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术的发展,促进了小学语文教育教学水平的提高,它作为小学语文教学辅助性工具,已被教师运用到教育实践活动中,无论实用的效果如何,各科教学都离不开,掀起了师生运用的热潮。
  • 作者: 范华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60-60
    摘要: 在小学语文教学中恰当地融入信息技术,所产生的效果很显著;同样,信息技术的发展和应用,为作文教学提供了一些新途径、新思路、新方式,在作文教学过程中,利用信息技术,实现作文教学过程与信息技术手段...
  • 作者: 蒋文和
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  61-61
    摘要: 随着科技的发展,越来越多的新兴技术被应用到教学中,电教媒体作为新时代下非常有效的一种教学媒介,也广泛得到了运用。电教媒体可以为学生展示更加直观、形象的课程内容,将抽象的内容具体化,将静止的内...
  • 作者: 管勤厚
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  62-62
    摘要: 随着我国教育部门对小学教育的不断加强,电教媒体应运而生,它的便利与高吸引力使得学生与教师都非常喜欢。但是由于互联网的普及,很多学生从小就接触电子媒体,因此电教媒体目前没有以往吸引学生的注意力...
  • 作者: 贾英
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  63-63
    摘要: 随着经济的迅速发展,教育信息化成为当今教育发展的大趋势。但教育信息化的应用多是"计算机+投影"的形式,不具备交互性。而交互式电子白板作为一种新兴的信息技术,不仅为课堂教学中的师生、生生互动提...
  • 作者: 林一妹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  64-64
    摘要: 信息技术的飞速发展,推动了教育的改革创新,促进了信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。
  • 作者: 鲍伟山
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  65-65
    摘要: 随着教育事业的不断改革,对学生的身体素质和身心健康不断培养和提高,进而促进学生学习效率的提高。在小学教学课堂中,学生正处于身体发展的阶段,所以体育教学课堂越发重要,提高体育教学课堂的效率,引...
  • 作者: 姚建造
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  66-66
    摘要: 信息技术集文字、图像、视频等于一身,是一种全新的教学手段。将信息技术引入体育课堂并有机结合实际,充分利用计算机信息技术进行辅助教学,是提高体育课堂教学质量和教学效率的重要手段和途径之一。所以...
  • 作者: 金彬
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  67-67
    摘要: 现代化科学技术的发展为信息课堂建设提供了技术基础,也为小学科学学科建设提供了技术保障。在现代信息技术与小学科学相互结合的过程中,逐渐实现了教学课堂中信息技术与小学科学教学内容的整合发展,现代...
  • 作者: 张徐静
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  68-68
    摘要: 随着现代信息技术的不断发展,教育教学事业也打破传统的教学模式,慢慢运用信息技术进行教学模式的改革,特别是小学英语课堂已逐渐引入信息技术,采用全新的模式进行教学。小学英语课堂教学与信息技术的紧...
  • 作者: 陈景华
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  69-69
    摘要: 现代科学技术的不断发展为教育的进步提供改了更多的可能。初中英语教学积极将信息技术运用到实际教学的过程中,通过在实际教学中科学运用信息技术来促进课堂教学质量的提升。而如何运用好信息技术,则需要...
  • 作者: 陈勤
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  70-70
    摘要: 电教媒体技术借助于声音、图片、视频、动画等方式,将数学知识具象化、明朗化,既有助于激发学生的热情,又能够增进对数学概念、知识的理解,提升数学课堂教学效率。电教媒体用得"精彩",才能激发课堂学...
  • 作者: 陈潇
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  71-71
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,信息技术在学生生活、学习中发挥着越来越大的作用。小学信息技术教学的开展要以全面提升小学生的核心素养为主要目标,这就要求教师在设计教学活动时,应该关注个性化的教学方式...
  • 作者: 侯军
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  72-72
    摘要: 由于信息技术的先进性和便利性,信息技术在小学语文课堂教学中发挥着越来越重要的作用。信息技术与小学语文进行深度整合,不但能丰富课堂呈现方式,赋予学生更好的视觉与听觉上的享受,而且能在原有教学基...
  • 作者: 王晶晶
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  73-73
    摘要: 低年级小学生在语言、智力、思维等方面还处于发展期,借助于信息技术多重感官的兴趣激发,有助于创设趣味化学习环境,引领小学生从生活中感受自然,从体验中激发语言能力。本文将着重就信息技术与低段语文...
  • 作者: 方惠玲
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  74-74
    摘要: 现代信息技术在小学数学课堂中的广泛应用,可以化枯燥为有趣,体验知识的获取;化静为动,突出重点,突破难点;化单一为多元,增加知识的密度;反馈及时,便于教师调整教学行为。但整合也应注意一些倾向,...
  • 作者: 万莉
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  75-75
    摘要: 随着信息化时代的高速发展,网络资源在教学中的应用越发突出,教育事业发展也逐渐迈入多媒体时代。小学数学教学中,通过引入多媒体教学资源,可及时将教学内容以更为形象化、具体化的形式展示出来,吸引学...
  • 作者: 康晓萍
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  76-76
    摘要: 信息技术在体育课堂中的运用,从根本上改变了师生间教与学的过程和方式,解决了教学过程中所存在的传统手段难以解决的各种问题和困难,使学生闻其声、见其形、入其境,提高教与学的质量,达到理想的教学效...
  • 作者: 杨剑虹
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  77-77
    摘要: 随着信息技术的发展和普及,大部分教师在实际教育教学中已经广泛运用各种信息技术,并能够熟练操作,促进了教育教学的改革,课堂模式也随之发生了巨大改变。在小学数学中,合理运用电教手段,有助于激发学...
  • 作者: 邬春芳
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  78-78
    摘要: 小学体育课堂教学要融入学生的活力启发,要善于整合电教技术来激发学生的体育热情,增强学生对体育活动的参与度,加深对体育动作、要领的理解和掌握。现就电教技术与小学体育教学展开探析。
  • 作者: 李丽宾
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  79-79
    摘要: 随着信息技术的不断发展与创新,在小学体育中实现多媒体信息技术的应用已经成为教学改革的必然要求。如何利用多媒体信息技术提高学生的学习兴趣与课堂的教学效果是当前研究的重点内容。本文通过对多媒体信...
  • 作者: 陈晓伊
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  80-80
    摘要: 合唱是孩子喜欢的一种音乐方式,可以有效提高幼儿的合作能力和协调能力,幼儿歌唱活动作为艺术和语言的结合体,在歌唱时出现的一些问题,可以利用多媒体提高孩子合唱兴趣,培养和提高合唱能力。本文阐述了...
  • 作者: 高蓓
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1-1
    摘要: 多媒体技术作为现代化的教学手段,已经成为21世纪教育发展的一种趋势。在中学德育工作中,教师可以利用多媒体技术创造出生动活泼的情境,将"无"变为"有",从抽象到直观,静态变动态,让中学德育工作...
  • 作者: 栾军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  2-2
    摘要: 思政是高中阶段德育工作的基础及核心。教师能否在教学过程中做好正确的角色定位,对学生能否顺利完成知识的掌握而言,发挥着显著功效。随着电教技术在高中政治教学中的应用,教师的传统地位与传统形象也迎...
  • 作者: 彭静 苏令广
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  3-3
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中教育越来越重视信息技术课程的教育,也加强了我国中学生对于信息技术的认识和应用。对于教师而言,要不断加强对于信息技术教学方法的优化,以此来提高教学质量。本文将对高中信...
  • 作者: 曲秀丽 李晓华 李长娟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  4-4
    摘要: 所谓尊重理念,就是以学为本,结合职业教育的特点,满足职教学生的学习需求,将职教学生的兴趣激发起来,促进技能人才的培养。而职业教育的优势就是技能型人才的培养,现阶段社会需要的就是实践能力强的人...
  • 作者: 钱敏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  5-5
    摘要: 高中学生自主探究能力的培养,对于高中信息技术课程的教学效率的提高具有重大作用。本文从信息技术教学低效现状入手,分析原因所在,提出培养学生自主探究能力策略,促进高中信息技术教学效率。
  • 作者: 赵龙
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  6-6
    摘要: 教育改革是社会发展的必然趋势,而教育改革不仅要求在教学方法和教学模式上进行创新,提升教师的专业素养也是其中重要方面。联片教研活动比较适合用来提升教师的专业素养,教师之间可以相互学习,探讨专业...
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  8-8
    摘要: "互联网+"是架起家校的桥梁,它具有对各种信息传播快、影响大、覆盖广的特点,如微博、微客、微信、QQ、微电、微商等,很快地改变着我们的生活和生产方式。"互联网+"在学校的教学工作中无处不在,...
  • 作者: 崔岗
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  9-9
    摘要: 在新课改的背景下,新的学习模式变得多样而有效。微课是伴随着信息科技发展而来的一种新的教学模式,通过互联网,学生可以随时随地地进行学习。这符合新课改中提出的以学生为学习主体的理念,也有利于提高...
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  10-10
    摘要: 科技的进步往往会推动社会的发展,从历史经验中我们都可以不断地发现,教育往往会随着科技的进步而不断地改革和创新,随着大数据时代的到来,现阶段的教育工作也受到了大多数人的重视,像教材内容、师生之...
  • 作者: 方明星
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  11-11
    摘要: 网络资源具备多样性和开放性的特征,同时也正是以这些优势在当前语文教育当中发挥了重要作用,特别是让高中语文阅读教学空间得到拓展。高中语文教师要善于在阅读教学实践当中运用网络资源,不断扩大阅读教...
  • 作者: 李小艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  12-12
    摘要: 随着社会的发展、时代的进步,新媒体技术已经融入到高中语文的教学当中。新时代下的语文教学和社会一同发展,我们应该让学生都能够爱上语文,进而让学生在语文学习的过程中找到自己适合的方向,充分展现自...
  • 作者: 王录天
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  13-13
    摘要: 随着现代教育教学改革不断发展,在初中化学教学中对于教学质量也有着越来越高的要求,因而提升教学质量也就十分必要。在初中化学实际教学过程中,通过对微课程资源进行合理应用,可使传统教学模式及教学内...
  • 作者: 郭徐梅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  14-14
    摘要: 初中阶段的计算机教学应该以实践作为基础,这样才更加符合初中学生的认知规律,便于学生更好地掌握计算机知识。因此,本文就基于实践教学法的初中计算机教学进行了相应的分析。
  • 作者: 李中廷
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  15-15
    摘要: 多媒体手段作为新型的教学手段,在课堂教学上得到了广泛的应用,绚丽的动画,生动的演示,都有利于提高学生学习兴趣和学习的趣味性,学生学习知识不再枯燥乏味,更加形象生动的同时也更加容易理解。文章基...
  • 作者: 李伟君
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  16-16
    摘要: 课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能在课堂上取得良好的教学效果。在信息技术课堂中运用灵活多样的教学方法,可以切实提高其课堂教学的...
  • 作者: 李红兰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  17-17
    摘要: 慕课(MOOC),英文直译为大规模开放的在线课程(Massive Open Online Course),是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。这种教学课程和以前传统的教学方式很相似,都是循...
  • 作者: 吴彩凤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  18-18
    摘要: 信息化进程是现在时代发展的大潮流,在小学数学教学中引进信息化课堂的教学,不仅是将信息化全面推广的表现,更是将教学水平提升到一个新高度的表现。本文旨在针对小学信息化课堂的有效整合进行阐述,提出...
  • 作者: 王琦
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  19-19
    摘要: 随着社会的不断发展,信息技术开始在我们的工作、生活中扮演越来越重要的角色。在小学数学课堂中应用信息技术能够帮助学生掌握复杂、抽象的数学知识,加深对知识的理解。教师可以通过多媒体拓展课堂知识,...
  • 作者: 梁利琴
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  20-20
    摘要: 随着信息技术和现代通信设备的快速发展,在互联网的催化作用下,微博、微信、微电影等风起云涌,带领我们走进"微文化"时代。与此同时,我们的教育领域也悄然进入了微学习、微教育的变革中。微课程以其短...
  • 作者: 吴健清 徐仕深 李由 钟炎
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  21-21
    摘要: "互联网+"概念在2012年首次被提出以来,基于"互联网+"的科技产品、概念技术迅猛发展,现已初步覆盖到人们生活的方方面面。作为一项创新性尝试,现首次将"互联网+"概念与PLC实践教学结合起...
  • 作者: 邓勇
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  22-22
    摘要: 高中信息技术课程是学生们学习信息技术设备最直接的学科,同时也是为今后更深层次的计算机学习和未来工作打下基础的重要阶段。在这一阶段教师可以通过充分利用网络资源的方式来丰富学生们的课堂学习内容,...
  • 作者: 刘天涛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  23-23
    摘要: 在高中生开展动画短片创作教学实践中,如何将知识统一整合起来进行创作,最终完成动画作品的创作?本文通过前期观察思考、剧本创作、艺术设计、分镜头脚本设计、音乐音效、动画合成与调试等几个环节进行阐...
  • 作者: 钱亚山
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-24
    摘要: 作为时下一个热门的社交平台,微信凭借其便捷性、信息的共享性以及多样化功能等优势而深受高中生喜爱。本文立足于微信群功能,着重探讨了其在高中政治教学中的运用策略,希望为新时期国内高中政治教学提供...
  • 作者: 李蓉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25-25
    摘要: 随着科技的发展,教育信息化时代正在逐步实现。微课是科技发展的产物,在教学中以短小精悍著称,被广泛地应用于各个学科的教学中。在教育信息化的背景下,本文以高中信息技术"答疑型"微课的设计和应用进...
  • 作者: 刘劲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  26-26
    摘要: 随着教育改革的逐步推进,高中政治教学方式也得到一定的改变。电子白板的出现,代替原有的黑板,它可以将教师所讲的知识更为生动、更加形象地展现出来。为提高学生对高中政治这门学科的兴趣,使用电子白板...
  • 作者: 史林刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  27-27
    摘要: 在新课改的深入下,教育领域也被多媒体信息技术广泛应用,并占据着重要的地位。英语较为抽象且具有较强的逻辑性,当教师使用传统的教学方法时,教学效果较差,使得学生对知识掌握程度达不到教学要求。而当...
  • 作者: 杨璟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  28-28
    摘要: 当今社会是多媒体信息技术快速发展的时期,多媒体技术运用于高中英语阅读教学的课堂,不仅丰富了教学的内容,也创新了教学的模式,为英语阅读教学开辟了更为广阔的空间。基于这样的时代背景,教师应该积极...
  • 作者: 翟克修
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  29-29
    摘要: 新媒体不仅具有传播信息的媒体功能,它还具有数字化、多媒体、实时性和交互性传递新闻信息的独特优势。在数学教学中引用新技术新媒体,能化静态为动态,化抽象为具体,增强学生学习数学的兴趣。作为数学教...
  • 作者: 崔岿
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-30
    摘要: 随着我国信息技术的快速发展和普及,逐渐运用到教育事业中,促进教学课堂和方式的改革,构建现代化的教学课堂,不断提高教育课堂的质量和效率。微课程的教学方法在信息技术发展的过程中应运而生,通过多样...
  • 作者: 徐一夫
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  31-31
    摘要: 近年来,机器人教育发展迅猛,很多学校都开展了机器人制作课程。本文详细分析了小学机器人教育中存在的重比赛轻教学,师资力量匮乏以及学习兴趣难以持续等三个问题,并针对问题,提出了以赛促教,促进师资...
  • 作者: 魏秋燕
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  32-32
    摘要: 微课是运用构建主义的方法,以在线学习或移动学习为主,在短时间内进行的实际核心素养教学内容。教师把"微课"引入课堂,通过语言、视频的形式给学生指导,帮助学生理解知识点,使得课堂核心素养教学更加...
  • 作者: 贾振峰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  33-33
    摘要: 在外语教学过程中语音教学占很大一部分比重,虽然在外语考试中大部分只有听力考试和纸质试卷考试,但是语言是沟通的工具,学好外语的标志不仅是能看懂外语、听懂外语,而是听、说、读、写都能掌握。所以外...
  • 作者: 朱小萍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  34-34
    摘要: 随着课改的不断推进,出现了"翻转课堂"这种新兴的课堂教学模式。这种教学方式不仅可以培养学生的自主能力,提高学习兴趣,极大地提高课堂的效率,而且培养了学生的思维能力、创新能力,有效地提高高中生...
  • 作者: 陈方平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  35-35
    摘要: 当今社会已经慢慢进入信息化时代,无论在什么行业利用信息化技术都是必不可少的,而对于高中历史教学更是如此。本文主要分析了利用信息技术优化高中历史教学的利与弊,同时详细讲解了如何运用现代信息化技...
  • 作者: 常如涛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  36-36
    摘要: 在中学教育教学过程中,一直以来数学都是十分重要的一门课程,在培养学生数学能力方面发挥着十分重要的作用。在当前中学数学教学中,翻转课堂已经成为常用的一种教学模式,在该模式教学过程中,为能够得到...
  • 作者: 孙丽
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  37-37
    摘要: 随着现代信息技术的发展,逐渐地改变了传统的课堂教学方式,由传统的课堂教学老师主讲变为现在的翻转式课堂教学,将教师和学生在课堂中的中心地位做了对换,让学生成为课堂学习的主人,翻转课堂的教学模式...
  • 作者: 高生守
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  38-38
    摘要: 随着信息技术的快速发展,微课也随之产生。微课是信息技术和现代教育相结合的新兴教学模式,成为现代教学的一种方式。在初中语文教学中,微课的应用是十分重要的,是不可或缺的组成部分。微课能够激发初中...
  • 作者: 阮美贤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39-40
    摘要: 微课程作为"微时代"大背景下的以现代信息技术为技术手段或载体的新型教学模式,不仅对传统教学的精华进行提炼浓缩,也表现出自己独特的优势和魅力。微课程具有短小精悍、教学时间短、发散性强及拓展性强...
  • 作者: 杨康
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  40-41
    摘要: 在现代教育的新形势下,成绩已然不是培养学生的第一要素。新时代的教育,以培养有创造力、有创新精神的人才为目标,为促进社会发展和科技进步做出贡献。近年来,科技的快速发展给小学信息教育带来积极的影...
  • 作者: 杨红卫
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  42-42
    摘要: 多媒体技术以它独有的直观、简明、生动的优势广泛地应用于小学数学的课堂教学中,其中,结合传统教学模式下的多媒体动态新型教学模式,使得数学课堂更加灵活。本文将从三个方面阐述如何巧妙应用多媒体动态...
  • 作者: 宋金平
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  43-43
    摘要: 信息技术发展的大背景下,多媒体技术辅助小学语文教学的形式越来越普及,利用多媒体技术,可以有效地突破教学中的困难之处,培养学生的想象创造力,有助于文本表达,从而使小学语文教学表达效果达到一定的...
  • 作者: 唐文霞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术在教育行业的深入发展给传统的小学英语课堂注入了强劲活力,在此背景下开展游戏教学更有利于活跃课堂氛围、提高学生参与学习的积极性。基于此,本文论述了信息化时代下小学英语游戏课堂构建的具体...
  • 作者: 邓枫滢
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  45-45
    摘要: 合理利用信息技术进行辅助教学,能够激发学生学习的积极性和主动性;善于利用信息技术进行辅助教学,能够引导学生学会聆听乐曲,创造性地激发学生潜质;乐于利用信息技术进行辅助教学,能够拓宽学生的知识...
  • 作者: 曹颖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46-46
    摘要: 在课程改革不断深入的今天,教育部门愈加重视对学生信息技术实践能力的培养。但是从当前的教学形式来看,教师的教学思维固化,对教学内涵的认知有所偏差,导致学生在信息技术的学习过程中,实践能力未能得...
  • 作者: 许淑敏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-47
    摘要: 针对信息技术对初中英语教学的影响,本文阐述了初中英语与信息技术的整合中,如何结合信息技术来提高教学质量的问题。创造英语教学情境,能有效激发学生的学习兴趣。运用信息技术,能随时整合英语教学内容...
  • 作者: 姚金鹏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48-48
    摘要: 2017年李典学校成为市、区两级首批智慧校园创建学校,依据智慧校园"网络—应用—用户"的构建模式,学校将校园骨干网络进行升级改造。在此过程中,将监控、无线、固定终端全部融合到校园网,并对可能...
  • 作者: 刘中达
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49-49
    摘要: 学习信息技术在如今这个时代对学生的发展是有着重要意义的,在帮助学生全面学习知识技能的同时,也为学生今后的工作发展起着重要的铺垫作用,在社会信息化高速发展的今天,信息技术的使用无处不在,因此必...
  • 作者: 尹少春
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50-50
    摘要: 物理是一门重要的教学科目,在物理电子学科教学中,结合信息技术能够创新和优化电子教学手段。信息技术的发展带动了新的学习模式和教学手段的发展。在信息技术背景下,接受物理电子教学便能够提升自身的综...
  • 作者: 沈波
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-51
    摘要: 电教在初中物理教学中所能发挥的作用是十分显著的。众所周知,初中物理是学生接触物理知识的第一道门槛。因此,初中生在初次接触物理知识时,往往会产生迷茫。如若学生能够在学习初中物理时养成良好的学习...
  • 作者: 徐晓
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  52-52
    摘要: 在这个信息高速发展变迁的时代,许多传统教学方式逐渐被淘汰,革故鼎新的授课形式正在应运而生。"微课程"就是为了适应新时代下学生接受能力、理解能力多极化以及创新课堂模式而产生的新型教学资源表现形...
  • 作者: 佘珏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-53
    摘要: 对于阅读教学而言,多媒体信息技术以其鲜活直观的视频图片、亲切可感的音乐声频,真实而客观地再现文本中的资源、激发学生思维、点燃表达热情。因此,语文教学就应该充分发挥、整合多媒体信息技术的优势,...
  • 作者: 盛艺娜
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  54-54
    摘要: 让课堂教学回归生活,以儿童丰富多彩的实际生活为内容,密切联系儿童现实生活的活动为载体,以儿童的整个生活世界为教学空间,让生活走近儿童,让儿童走进生活,让品德真正指导儿童生活。
  • 作者: 江山
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  55-55
    摘要: 数学是小学教学中最为重要的环节之一,是以启迪和开发学生智商作为主要教学目的、以提高学生基本数学素养作为主要教学任务的基础学科,能够培养学生的思维能力、计算能力以及逻辑推理能力。为改善传统数学...
  • 作者: 郑金香
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-56
    摘要: 随着信息化时代的到来,信息技术开始走进课堂与学校教育相整合,成为教育领域的主要发展趋势。现代信息技术教学凭借其无可比拟的优越性,不仅为培养现代综合型科技人才奠定了基础,也为各科任教师提出了新...
  • 作者: 许贵珍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57-57
    摘要: 在新课程改革的背景下,信息化教学应用于小学语文教学当中,不仅符合新课程改革的要求,还极大地改善了课堂学生学习效果,提高了学生的学习效率。本文以信息化教学在小学语文教学当中的应用现状为切入点,...
  • 作者: 徐迎娣
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  59-59
    摘要: 初中语文教学在整个语文教学阶段起着承上启下的作用,一方面要巩固学生对基础知识的掌握,另一方面要在此基础上做一定的提升,让学生在今后更高难度知识的学习中,能够取得良好的效果。为此,教师需要选择...
  • 作者: 陈双勤
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60-60
    摘要: 小学英语教学中语法板块的教学依然是薄弱环节,如果在语法教学中借助多媒体技术,就可以将语法放置在具体的情境中进行呈现、归纳与操练,就可以将语法放置在趣味游戏中呈现、归纳与操练。本文笔者将结合具...
  • 作者: 祝福
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61-61
    摘要: 微课作为近些年兴起的一种新型教学模式,为适应新课改需求而备受重视,同时又以其高效、准确且节奏把握明朗等特点深受学生欢迎。微课教学集兴趣激发与情景教学于一体,能够结合生活实际改变原本枯燥无趣的...
  • 作者: 高凤英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62-62
    摘要: 教学过程中应用多媒体来开展数学教学,能够给学生们呈现丰富多彩的学习内容,把所学知识通过图片、文字、动画、视频等形式更直观、形象地呈现给学生,既方便了学生们的学习理解,也能更好地激发学生们的学...
  • 作者: 傅刚
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  63-63
    摘要: 随着信息技术的不断发展,其应用范围越来越广,正在逐渐改变着人们的工作方式。通过将多媒体技术有效地运用于教学工作中,能够提高教学水平,促进教学质量的不断提高。本文对多媒体技术在小学科学课堂教学...
  • 作者: 谢汉樱
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64-64
    摘要: 在小学语文教学中有效地融合,现代信息技术能够迎合学生学习的特征,激发学生学习的兴趣,促使学生主动参与语文教学,促进学生对语文知识的理解,同时还能够培养学生的创造性思维,进而提高语文教学的质量...
  • 作者: 魏淑娟
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65-65
    摘要: 随着信息技术在社会各行业、人类生活各方面的运用,人类进入高速发展的阶段。经历过传统的教学模式,就会感到枯燥、乏味,特别是语文这门课,难免让心智还不成熟的小学生产生厌学的心理,这时如果引入信息...
  • 作者: 杨小华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66-66
    摘要: 随着时代的发展,计算机网络开始普及到全国各地,不仅对小学语文的教学带来便利,而且还促进小学语文教学新课程体系的建设,并且可以培养小学生的智力水平和提高学生的创新思维能力。本文正是结合小学语文...
  • 作者: 李泽宜
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  67-67
    摘要: 新一轮基础课程教学改革对小学语文教学提出了更高的标准和要求,怎样在信息技术时代背景下提高教学效果和质量,是科任教师一直思考的问题。而随着信息化技术对日常领域的渗透,小学语文教育教学中也更多地...
  • 作者: 陈其仁
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-68
    摘要: 信息技术与英语学科整合教学所体现的就是在教师有效辅导下,学生通过运用网络课程资源积极地、愉快地、自主地进行探索与发现,掌握知识,提高能力的一个过程。拓宽学生的学习渠道,改进学生的学习方式,从...
  • 作者: 杜满治
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69-69
    摘要: 数学导入是小学数学教学中的常见教学方法,多媒体则是数学导入的有效手段。文章基于此,就如何在小学课程教学中采用多媒体导入提出了针对性的建议,包括创设情境、设置疑问、展示旧知、故事导入,希望对数...
  • 作者: 季剑
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70-70
    摘要: 在当代中学生课业负担较重的情况下,他们通常喜欢在信息技术课上玩一些电脑游戏来释放压力、转换心情。作为一个中学信息技术教师,我们是应该把中学生喜欢玩游戏这件事当作洪水猛兽,还是应该加以利用,让...
  • 作者: 潘鹏飞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  72-72
    摘要: 21世纪是信息时代,是一个要求全面素质发展的时代。在21世纪新时期的初中教育中,教学课程要求学生掌握足够的信息技术和具有一定的自主学习能力。自主学习能力为学生的未来发展发挥重要作用,因此要受...
  • 作者: 代多顺
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-73
    摘要: 近年来,多种现代化的信息技术已经逐渐融入到我国的教育领域。要适应这些变化,教师的教育理念、教学手段、教学模式,学生的学习方式都应随之发展,才能真正实现高效课堂,让师生各有所获。本文通过对现代...
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74-74
    摘要: 巧设信息技术平台,在语文教学设计中广泛运用。教师要根据教学内容和学生接受实际,适当选择信息技术平台构建方式,促使学生在不同学习内容和方法运用时,能够实现多元渗透,开阔学习视野,提升学习效度。
  • 作者: 崔海军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75-75
    摘要: 我国社会经济的飞速发展,加快了我国科学信息技术的不断发展,同样也推动了我国小学教育教学事业的发展,促进了我国小学美术教学理念和教学模式等方面的改革和创新,信息技术对于小学美术教学而言具有非常...
  • 作者: 毛华祥
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学数学教学中,现代化教育信息技术"和教育"带来教学模式的创新,使带有一定强制性的教学过程转变成学生自主学习的过程,对于提高学生的学习兴趣、培养学生的自学能力、增强交互共享的意识尤为重要,...
  • 作者: 徐梅茹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  77-77
    摘要: 适时恰当地选用信息技术来辅助教学,可以使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高...
  • 作者: 焦小明
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-78
    摘要: 信息素养是学生进行信息技术知识学习的基础,是培养学生的信息素养时小学信息技术教学的基本组成部分。为此,教师进行信息技术教学时要及时调整并创新教学模式,为课堂注入新鲜的血液。本文从基于信息素养...
  • 作者: 王永胜
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-79
    摘要: 畅言交互式信息技术,是面向教育领域的新型教学形式,给教育行业注入了强劲动力。将畅言交互信息技术运用于小学英语课堂,推动了英语课堂智能化、生动化、互动化的创建,巧妙地规避了传统英语课堂的弊端,...
  • 作者: 刘贞
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  80-80
    摘要: 计算机辅助教学是现代信息技术在教育教学中的一个重要应用,它为教育教学提供了新的手段,丰富了课堂教学的内容,为教育教学提供了科学的依据,创造了广阔的发展空间,激发了学生学习热情,提高了学生的学...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市同兴小学坐落在长春市二道区乐群街928号,前身是长春市拖拉机厂子弟小学,始建于1963年。学校占地面积24750平方米,建筑面积13708平方米,学校现在拥有35个教学班,1462名学...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 明珠小学校园占地面积13100平方米,绿化面积3000平方米,运动区3250平方米,活动区1765平方米,建设有图书馆、多功能教室、音乐教室、舞蹈教室、书画教室、科学实验室、微机室、卫生室、...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 吉林市丰满区第二小学吉林市丰满区第二小学校,是一所城乡接合部小学,有87%的学生是外来务工子弟和村民子女,27%以上的留守儿童。学校践行“七色花开,朵朵精彩”的教育观,秉持“为每一个孩子的未...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市二道区长青小学始建于1974年,占地面积2万平方米,教学楼建筑面积6110平方米,现有11个教学班,生源以农民工子女为主。随着教育的均衡发展,二道区委高位统筹,科学部署,通过集优化办学...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市第五十七中学是长春市教育局评选出的首批学区新优质学校。近年来,长春市二道区区委、区政府和教育局等各级领导对本校发展高度重视,通过集优化发展模式,着力实现教育均衡,本校教育教学质量和办学...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 坐落在长春市中心的树勋小学创办于1912年,学校环境优美,文化厚重,特色突出,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 东北师范大学附属小学坐落在吉林省长春市风景秀丽的南湖之畔,是一所具有实验性和示范性的全日制小学,创办于1948年。目前学校包括四个校区,两所幼儿园,总占地面积17万平方米,学生9425人,教...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

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