学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
热门 论文降重
免费 免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航

教育界：教师培训期刊
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0

教育界：教师培训

曾用名： 教育界：基础教育研究（中）

《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
广西南宁市望西路13号
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
目录
  • 1081. 浅谈班级后进生的转变
    作者： 曹旭东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  5-5
    摘要： 班级是学校实施教育教学管理的基本单位。学生是构成班级的主体，班主任则是这个班集体的主要管理者。根据每个学生的生理、心理、智力、性格、品行等方面的特点和差异，可把构成班级主体的学生划分为上、中...
  • 1082. 浅谈班级管理的“勤”“导”“放”
    作者： 刘建平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  9-9
    摘要： 在“一切为了学生的发展”的教育理念下，在提倡素质教育的今天，从培养创新人才的要求来看，班级管理具有现实意义。班主任要科学地管理好班集体，应做到：勤字当头，体贴入微，真诚关爱学生；育导结合，率...
  • 1083. 请走出班级工作误区
    作者： 覃建明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  10-10
    摘要： 新形势呼唤新型的师生关系，对班主任工作提出了更高的要求。而班主任往往陷入误区而无所适从，导致费力不讨好。本文针对几种典型误区进行剖析，并做一些探讨，以期对班主任工作有所帮助。
  • 1084. “留守儿童”在教育方面形成的原因及解决的对策
    作者： 汪树德 王宏安
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  11-11
    摘要： 随着我国市场经济体制改革的深入和农村经济的发展变化，特别是中西部地区农村的巨大变化，社会经济结构也正发生着深刻的变革。在社会经济转型过程中，城镇化进程迅猛，人口和出行增加，这就为农村闲置的劳...
  • 1085. 对留守儿童进行心理健康教育初探
    作者： 易浩 王晓乐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  13-13
    摘要： 现如今农村的劳动力正在呈现着剩余的情况，大部分的学生家长外出打工，将小孩交给家里的老人或者亲戚照看。因为这些孩子没有父母的直接监护，使得其更加容易受到伤害，并且就算受到伤害后，也不容易被人发...
  • 1086. 中学生“网瘾”的预防与矫治
    作者： 陈妹红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  15-15
    摘要： 近几年随着互联网的发展，越来越多的学生沉溺于网络。学生的身心健康、学业大受影响，还引发了网络犯罪等其他社会问题。因此，中学生“网瘾”已成为社会各界关注的问题，更是学校德育工作中不可忽视的问题...
  • 1087. 如何培养孩子的幸福感
    作者： 耿淑珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  17-17
    摘要： 幸福感是指个体对自我生活的一个总体评价，学生如果能体验到幸福感对其学习成绩有着积极的作用。培养情感，注重体验、建立良好的亲子关系、建立公正平等的学习环境、满足孩子的基本需要都有利于培养孩子的...
  • 1088. 加强中小学生的思想道德建设要落实在行动上
    作者： 刘金昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  18-18
    摘要： 中小学校的学生思想道德建设要落实在行动上。
  • 1089. 班主任在工作中要抓住点、线、面
    作者： 李益倩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  27-27
    摘要： 师者，所以传道授业解惑也。而班主任除此之外，还担当了学生的朋友、父母、管理者等多重角色，这无形之中对班主任的要求就会有所提高。旧有的只要教师严厉、负责任就能当班主任的时代已经过去。新时代需要...
  • 1090. 营造活跃和谐课堂气氛
    作者： 顾德毅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  29-29
    摘要： 活跃和谐的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。
  • 1091. 初中英语高效课堂教学反思
    作者： 李丽娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  30-30
    摘要： 本文论述了要增强英语课堂效果，必须建立良好的师生关系，抓好学困生的转化和提高学生学习英语兴趣的工作，营造出良好的课堂学习氛围，精心设计问题，激发学生学习兴趣，调动学习积极性，让学生充分参与课...
  • 1092. 用新课标理念指导，让数学课堂焕发勃勃生机
    作者： 卢丹荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  31-31
    摘要： 传统的小学数学教学，教师讲解，学生倾听；教师出题，学生计算，课堂死气沉沉，没有一丝生气。本文作者在新课标理念指导下，创新教学方法，让数学课堂焕发出勃勃生机。
  • 1093. 初中语文教学课堂应注重培养学生书写能力
    作者： 韦一平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  36-36
    摘要： 当今社会已进入信息化时代，计算机使用普及到各行各业，电子技术进入千家万户，电脑打字妇孺皆知，初中学生写作业也带有高科技成分，思考问题有“百度”，写答案可“打印”“传统作业”不用手写了，出现学...
  • 1094. 做智慧型教师与高效课堂的关系
    作者： 吴江杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  37-37
    摘要： 随着我国进行的教育改革，教师的课堂教学不再仅仅是对学生进行知识的传授，关注学生的分数，而是逐渐转变成对学生的学习进行启迪，引导学生进行自主学习，让学生对知识进行探索。智慧型老师可以充分利用资...
  • 1095. 创新课堂教学设计 注重数学思维培养
    作者： 周建文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  39-39
    摘要： 高中数学教学要体现新课程改革的基本理念，教师应积极探索和研究课堂教学设计，研究新的教法和学法，引导学生积极主动地学习，掌握数学的基础知识和基本技能以及数学思想方法，注重学生数学思维培养，提高...
  • 1096. 成果写作教学法和过程写作教学法在教学中的效果对比
    作者： 丁吉会
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  43-43
    摘要： 英语写作是中学英语教学的一大难点。国内外专家及广大英语教师不断探索，形成了一系列的写作教学方法，其中最为常用的是：成果写作教学法和过程写作教学法。
  • 1097. 论小学数学教学方法
    作者： 何德贤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  44-44
    摘要： 小学数学是开启学生学习之路的航标，从一个初学者的角度来说，小学教育对小学生来说是非常重要的。在不断向素质教育发展的今天，小学数学的教学发展也应该适应其发展的潮流，要从小培养学生的数学能力，为...
  • 1098. 成果教学法指导下的一堂英语写作教学实践课
    作者： 曾祥桃
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  49-49
    摘要： 成果教学法是目前中学英语教师常用的一种英语写作教学法，它以行为主义理论为依据，该理论认为教学过程即是一个教师提供刺激，学生做出反应，再进行强化的过程。这种教学方法把重点放在写作的成品上，首先...
  • 1099. 小学英语单词教学的方法
    作者： 赵俨龄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  50-50
    摘要： 在小学英语单词教学中，教师要充分发挥创造性，优化教学过程，讲究教学艺术，创设不同形式的活动使单词的教学及操练具备一定的艺术性，从而激发学生学习英语的热情，让学生在欢乐的海洋中尽情地撷取英语词...
  • 1100. 浅谈高中英语新课程标准下的教学方法
    作者： 周光贤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  52-52
    摘要： 随着新课程改革和素质教育的不断深入开展，如何进行高中英语课堂教学的有效性，调动学生学习的主动性和积极性，全面提升高中英语教育教学质量，成为我们英语教师所必须面临的亟待解决的问题。本文笔者结合...
  • 1101. 活用教材 促进发展
    作者： 郭宝涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  56-56
    摘要： “积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计、适合学生发展的教学过程”是新课程对教师的要求。“做教材的开发者和研究者”是新课程对教师提出的倡导。教师应在充分了解和把握课程标准、教学目标、编...
  • 1102. 例谈提高小学高年级语文阅读教学实效
    作者： 郭睿
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  57-57
    摘要： 只要我们紧扣“实效”二字，不断以新课改全新的理念来反思我们的教学行为，才能提升我们的教学实践，才能实现小学语文高年级阅读教学的实效性。
  • 1103. 让学生在活动中建构概念——“认识周长”教学片断与评析
    作者： 黄海芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  58-58
    摘要： 有效课堂追求的是实，课中教师以学生主体活动为主要形式，激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动发现、主动创造，并根据教学内容留给学生一些启发和思考，进一步激发学生的学习兴趣，调动...
  • 1104. 新课标下有效实施高中化学教学的策略
    作者： 万正梅 明桂峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  62-62
    摘要： 新课标制定之后，全国各个学校都在遵从新课标的指示来做课程改革，在高中化学的改革中，如何落实更有成效的化学教学成为重点内容。本文围绕高中化学的课程特点和学生群体的特点进行分析，为新课标指导下的...
  • 1105. 高中物理合作学习中协作案例分析
    作者： 王领
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  64-64
    摘要： 1．案例 一定质量的小球在竖直面内的光滑环形轨道上能够做完整的圆周运动的临界条件是高中物理教学的难点之一，所以在这部分的教学中我采用了小组讨论的方式以突破难点。因为小球在竖直面内做圆周运动...
  • 1106. 小说人物形象分析之我见——《范进中举》
    作者： 余瑞华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  65-66
    摘要： 【范进】 范进是本文的主要人物，分析时可从以下几方面入手： 1．所处时代 范进生活在清朝初年，清王朝正处在上升时期，封建制度充分发展，长达千年的科考发展到了登峰造极的地步，几乎全社会都...
  • 1107. 我的梦，中国梦
    作者： 周才景
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  68-68
    摘要： 一、活动目的 1．引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应该不怕困难，要奋力拼搏。
  • 1108. 夯实基础，提升素养
    作者： 杜娟娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  69-69
    摘要： 面向全体学生，打好基础，练好基本功，使学生获得基本的语文素养。
  • 1109. 初中英语的人文性及其实施策略
    作者： 黄巧燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  70-71
    摘要： 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。但在现实中，初中英语的人文性被严重忽视，存在认识不足、能力欠缺、方式偏差和教材落后等问题，必须在教师素质、教材运用和教学方法等方面加以改进。
  • 1110. 浅析经典阅读对小学生的现实意义
    作者： 贺宝英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  74-74
    摘要： 经典著作是人类文化和思想的智慧结晶，是历史积淀的产物，是人类在几千年的文明发展的历史长河中创造出来的艺术瑰宝。而对于小学生这个生理与心理都没有发育完全的人群，阅读经典著作有助于他们建立正确的...
  • 1111. 学习中如何发现问题
    作者： 黎俊青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  77-77
    摘要： “提出一个问题比解决一个问题更重要”。发现问题是一种创新；发现问题也是一种能力。找出问题的所在，采取正确的具有针对性和可操作性的解决方法，使自己的能力、实力不断的提升。
  • 1112. 新课程高中语文小说课堂教学的探索
    作者： 李宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  78-78
    摘要： 新课程理念倡导建立新型的学习方式与师生关系。在高中语文教学中，小说有其独特的教学优势，教学中要根据教材特点和学生对作品的理解，设计出生动活泼的教学方法，提高教学效果。本文从四个方面举例分析了...
  • 1113. 浅论小学教学中肢体语言的运用
    作者： 梁丽旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  80-80
    摘要： 语言是我们教学的主要媒介，它使学生和老师之间信息、情感、心思得以进行正常的交流。语言具有无限的魅力，它的形式也是多样的。本文试从教学中肢体语言的意义着手，具体研究教师运用肢体语言的方式、注意...
  • 1114. 如何让学生主动学习
    作者： 林奕杏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  81-81
    摘要： 行为变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。小学生养成了良好的主动学习行为习惯，才会把精力集中在学习活动的最重要方面，提高学习效果，也有利于学生健康的发育成长。
  • 1115. 新课改高中语文探究性阅读教学的尝试
    作者： 姚亚兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  85-85
    摘要： 语文探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨，化知识注入为思想沟通，化单向吸收为多方面交流的阅读教学，它注重学生质疑及探究能力的培养。本文主要结合探究性阅读教学的特点，探讨分析了如何在高中语...
  • 1116. 初中英语阅读课有效词汇教学初探
    作者： 陈尔佳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  89-90
    摘要： 如何处理生词在英语阅读教学中有着非常重要的地位。本文通过分析目前初中英语阅读课中词汇处理的几个误区，结合自己的教学实践，介绍了阅读前、中、后词汇教学的几个有效处理方法。
  • 1117. 也谈想象作文
    作者： 曹汉琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  91-91
    摘要： 想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。引导学生展开想象的翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高写想象作文水平。
  • 1118. 新课改诗歌教学中学生想象力的培养
    作者： 常永红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  92-92
    摘要： 诗歌教学是中学语文阅读教学的重点和难点。培养学生具有一定的诗歌鉴赏能力是语文教学不可或缺的重要任务。利用诗歌这一特殊形式来开发学生的想象力，这不仅是加深学生对诗歌理解的方法要求，也是一种有效...
  • 1119. 浅谈如何提高中学生的语文课外阅读能力
    作者： 高成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  96-96
    摘要： 语文知识不仅仅要在课堂获取，更多的是课外的积累。课外阅读是中学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道，是全面提高学生语文综合素养的有效途径。笔者结合自身教学实践并阅读有关教育著作，对如何提...
  • 1120. 浅谈语文课堂教学中学生主体地位的落实
    作者： 韩丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  97-97
    摘要： 充分发挥学生的主体地位，培养创新能力，把学习的自主权还给学生，使学生的个性得到发展。充分注重落实学生的主体地位，有利于提高语文教学效果。
  • 1121. 小学中高年级作文互评互改策略探讨
    作者： 李凤玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  99-100
    摘要： 语文作为我们的母语课程，学好、用好这门语言工具对每一位学生而言都是非常重要的。作文作为语文课程教学的主要组成部分，不仅是考查学生语文基础知识综合运用能力的重要形式，也是学生学好语文、用好语文...
  • 1122. 让学生与文本对话
    作者： 邱海琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  100-100
    摘要： 在语文阅读教学中，文本只是一种辅助的工具，而学生是有思想的个体，两者之间存在着双向互动关系，因此，让文冬和学生对话尤为重要。作为老师，我们应该教会学生去猜测，用期待的心理和批判精神去阅读，评...
  • 1123. 语文课堂教学中语言艺术的培养
    作者： 韦承站
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  103-103
    摘要： 课堂教学是一个有机的整体，教学中的各个环节彼此关联、相互影响，一堂成功的课往往得益于教师对教学过程总体布局的严谨把握，而其中影响课堂教学质量的首要因素就是教师的语言艺术。同样的一节课，有的教...
  • 1124. 审美教育在高中语文教育中的体现
    作者： 夏菲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  104-104
    摘要： 在学生的素质教育过程中，审美教育并不是一个陌生的名词，相反，它涉及自然、地理、文学、艺术等等众多的领域，是素质教育过程中不可忽视的重要组成部分，并对其有着重要的影响。但由于许多人对高中教育理...
  • 1125. 鼓励学生写出自己的内心感受
    作者： 张海华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  106-106
    摘要： 作文个性化的实践中笔者悟出，作文指导要引导学生静心反思，把每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特感受，这些感受是自己一天的精华，也是人生中的闪光点，更是区别于别人的最本质的东西。...
  • 1126. 新课改如何培养高中学生的数学思维能力
    作者： 郭广仪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  111-111
    摘要： 数学教学就是指数学思维活动的教学，因此在数学教学中如何发展学生的数学思维，培养学生的数学思维能力是一个值得探讨的课题。本文针对如何培养高中学生的数学思维能力进行探讨。
  • 1127. 数学教学中的合作探究
    作者： 郭振发
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  112-112
    摘要： 合作探究是新课程理念指导下的探究式教学的重要途径，是学生获取知识、发展思维和增强合作意识，提高交往能力的重要手段。我们要正确合理在小数学教学中组织和引导学生进行合作探究。
  • 1128. 浅谈数学课堂知识形成的策略
    作者： 黄秋莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  114-114
    摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生已有的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基...
  • 1129. 数学教学中探究性学习策略的培养
    作者： 黎修明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  116-116
    摘要： 数学新课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此在教学活动中，凡是学生能够探究得出的知识教师不要直接告诉；学生能...
  • 1130. 谈谈小学数学教学策略
    作者： 李文惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  117-117
    摘要： 小学教学作为义务教育中的一门重要的学科，是孩子正式接触、学习数学的入门课程。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密……”因此，教师要注重从小培养学生的数学思维能力，为学生的德...
  • 1131. 培养学生数学思维能力之我见
    作者： 梁树发
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  118-118
    摘要： 数学思维能力与思维习惯息息相关。思维习惯好，思维能力才能提高。教育学生养成良好的思维习惯对让学生的思维能力提高很有帮助。本文针对这一问题，提出了自己的见解。
  • 1132. 高中数学课堂教学中自主学习策略的实施
    作者： 林国明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  119-119
    摘要： 近年来有关建构主义学习理论的研究已经使我们对学习过程有了更加本质的认识，对自主性在学习过程中的作用和价值也有了较充分的认识。自主学习旨在培养学生自主探究学习能力和创新思维能力，促进学生学习的...
  • 1133. 浅论初中数学建模教学意义原则及建议
    作者： 柳瑜娇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  121-121
    摘要： 随着课程改革的进行，对数学本质的认识进一步深化，数学教学要以学生发展为本，要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源。数学教育者必须对自己的教育对象作更全面的了解，对教育过程和...
  • 1134. 关于小学数学教学“有效性”的思考
    作者： 校念和
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  122-122
    摘要： 随着基础教育改革的深入，新课程教学目标的提出，小学数学教学有效性开始值得思考。想要将教学的有效性贯彻到实际课堂教学中，可以通过多媒体教学有机结合；引导学生转变以往的学习方式；探索新的教学方式...
  • 1135. 初中数学开放性问题教学的实施建议与策略
    作者： 魏爱根
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  123-123
    摘要： 伴随着我国社会经济的不断发展，也相应地促进了我国教育教学的发展，在初中数学教学中，教师通过采用有效的教学策略，进而全面的提高了课堂教学的效率和学生的学习效率，促进了学生的全面发展。因此，本文...
  • 1136. 新课改如何在英语教学中实施分层教学
    作者： 白文军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  126-127
    摘要： 新课改的深入开展给英语课堂教学带来了极大的挑战。在初中英语课堂上进行分层教学是新课改英语教学的一种有益尝试。分层教学充分体现了面向全体、因材施教、分层优化、主体参与的教学特点，能多层次地调动...
  • 1137. 构建初中生英语阅读的心理机制
    作者： 陈浩田
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  128-128
    摘要： 阅读过程不是简单的信息呈现和读者被动接受信息的过程，也不是简单的文字辨识的过程，阅读是一个非常活跃的心理变化过程。在整个阅读过程中，读者一直处于积极主动的状态，即：有阅读的欲望，有信心获得准...
  • 1138. 中学英语阅读教学中存在的问题及解决对策
    作者： 丁树楠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  130-130
    摘要： 英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。阅读教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力。帮助学生掌握科学的、正确的阅读策略，培养良好的阅读习惯，拓展学生跨文化交际的意识。这就要求教师在阅...
  • 1139. 变教学方式，提高学生的主动学习能力——浅谈初中英语教学方式
    作者： 甘瑞容
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  132-132
    摘要： 英语教学过程中，要提高课堂教学效率，减轻学生学习负担，就要激发学生的兴趣，充分调动学生学习的主动性、积极性，实施由被动学习向主动学习的转化，才能取得英语教学质量的突破。由于诸多原因，很多学生...
  • 1140. 新课改初中英语学困生的转化策略
    作者： 胡锦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  136-136
    摘要： 随着新课改的深入开展，对“学习困难学生的教育”已经成为整个教育界关注的重要问题。“英语学困生”的智力、身体发育都很正常，绝大多数学生都有改变这种困境的主观愿望。为了给这些学生今后的英语学习打...
  • 1141. 论高中英语听力的提高
    作者： 廖心
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  137-137
    摘要： 高中英语听力是高中英语中的一块大内容，所有的高中学生都有意愿把英语听力学好，这也是所有高中英语老师们所盼望的。但是话又说回来，高中英语听力本身难度系数很大，表现为高中英语听力在语法、单词、句...
  • 1142. 解析初中英语教学中实施形成性评价的尝试
    作者： 陈宏业
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  140-140
    摘要： 在初中英语教学中教学评价是其中不可缺少的一个环节。教学评价直接影响着学生对初中英语的学习兴趣，科学的教学评价有助于提升学生的英语成绩。在传统的英语教学过程中往往是通过单一的英语成绩来对学生进...
  • 1143. 实践是形成英语写作方法的途径
    作者： 邹高树
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  141-142
    摘要： 概况：课题：新课改背景下成果教学法与过程教学法在农村中学英语写作教学中的运用研究四川省德阳市罗江中学校高中英语教研组多位教师正在积极对该课题进行研究，进行了大量的问卷调查和写作方面的训练，材...
  • 1144. 英语写作的过程教学
    作者： 李光蓉 杨金
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  143-144
    摘要： 英语写作能力是学生英语语言学习的基本能力之一，也最能反映学生对英语语言的准确运用。在传统写作教学中，很多教师都比较注重学生写的结果，强调语法规则和句型的正确使用，以及书写和卷面的美观，而往往...
  • 1145. 高中化学教学中生活化的应用探究
    作者： 程丽华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  146-146
    摘要： 化学的研究内容是自然世界，是以生活为基础的世界本质。与新课程标准相一致，高中化学教学中生活化内容的融入是必然的。本文通过对高中化学教学中生活化教学内容的优势开始分析，进一步探讨了生活化教学的...
  • 1146. 情感教学在初中生物教学中的有效体现
    作者： 胡敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  148-148
    摘要： 结合初中生物教学现状，本文将从具体阐述情感以及情感教学入手，来深入分析情感教学在初中生物教学中的作用，达到情感教学的预期效果。
  • 1147. 转变教学观念，构建智慧生物课堂
    作者： 简伟良
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  149-149
    摘要： 中学生物课堂教学中，教师应转变教育理念，从传统的单纯理论知识传授向学生学习能力的培养转变，从重视教师的“教”向学生的“学”转变。本文从智慧教学入手，介绍了智慧课堂的特点，并提出了如何在中学生...
  • 1148. 谈谈高中物理教学中如何创设物理情境
    作者： 刘丁忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  151-151
    摘要： 物理这门学科是非常抽象的学科，它对学生的逻辑思维能力要求非常高，如何使它变得形象、直观、便于同学接受呢？这就要求教师在整个物理教学过程中，都应该十分重视问题情境的创设。也就是说高中物理教学中...
  • 1149. 初中物理教学中学生思维参与量的提高
    作者： 苏芬兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  154-154
    摘要： 伴随着素质教育的深入发展和新课程改革的不断推进，在初中物理教学中注重提高学生思维参与量，是充分尊重素质教育规律、尊重学生个体化差异的必然要求；初中物理教学中要真正从发挥学生主观能动性出发，为...
  • 1150. 初中思想品德课堂教学的过渡语艺术
    作者： 陈怀斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  157-157
    摘要： 课堂过渡语是指教师在讲授新的内容之前，有目的、有计划，并用一定办法所设计的简练概括的教学语言，这种语言在课堂上能够起到承上启下，衔接组合的作用。如果教师的课堂过渡语运用得好，则对于提高教学质...
  • 1151. 《认识地球》重难点释疑
    作者： 刘海燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  163-163
    摘要： 借助乒乓球和地球同为球体这一共同特征，指导学生在乒乓球上合作做出纬线、经线，探究纬线、经线的特点，给纬线、经线标注度数。通过实际操作释疑重难点，帮助学生初步形成空间思维能力。
  • 1152. 如何激发学生学习“思品”课的积极性
    作者： 罗夏娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  165-165
    摘要： “思品”课是向学生传授马列主义基本观点、教育学生如何做人的课程。讲的道理较多，部分学生感到有些乏味。为此．要论认真调动学生学习思品课的积极性。
  • 1153. 人文关怀在“思品”课教学中的运用
    作者： 罗兆瑜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  166-166
    摘要： 初中生年纪小，阅历浅，性格稚嫩，可塑性强，需要思品课老师更多的人文关怀，他们才能茁壮成长。
  • 1154. 利用影视资源提高初中历史课堂教学的有效性
    作者： 田春英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  168-168
    摘要： 课程改革后，新的课程理念要求我们更加遵循教育的本质，判断教学有效性的标准是学生的学习。教学有效性的提升是在教师掌握学情的前提下，通过采用恰当的教学策略来实现的。笔者在初中历史教学实践中，尝试...
  • 1155. 制约农村学校语文说话教学的几个因素
    作者： 韦信伯
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  172-172
    摘要： 听、说训练是农村中小学语文教学中不可忽视的问题，针对目前存在的现状，在教学中要贯彻听、说训练，加强课外生活与听说的联系，加强教师的语言示范性，促进听、说、读、写的协调发展。
  • 1156. 新课程如何实施初中美术有效教学
    作者： 常军强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  175-175
    摘要： 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的实践能力，是新课程的教学宗旨。美术教学要激活学生的想象力、观察力和思维能力，培养学生的想象能力、审美能力和设计能力，陶冶学生的情感。
  • 1157. 新课改背景下高中音乐互动课堂的构建
    作者： 黄秀金
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  176-176
    摘要： 互动课堂是指教学中师生、生生的互动，师生处于平等交流的位置，在互动作用中，创设灵动、活跃、融洽的课堂氛围，构建出教师乐教、学生乐学的高效课堂。
  • 1158. 新课程理念下如何培养学生对音乐课的兴趣
    作者： 贾慧霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  177-177
    摘要： 音乐学习应是一个轻松愉快的过程，教师的工作首先是培养学生对音乐的兴趣和爱好，寓知识、技能学习于音乐之中，形成“激发兴趣－学习知识－享受音乐－再创兴趣”这样一个循环，而这种循环将贯穿于人的一生...
  • 1159. 依托网络教育 提升语文素养
    作者： 蔡雅蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  183-183
    摘要： 多媒体教学具有其他教学手段无可比拟的益处，能给学生创设丰富、轻松的学习环境。教学内容形象化、表现手法多样化，将图片、文字、声音、动画和影视等信息进行统一处理，用五彩缤纷的画面，动听悦耳的声响...
  • 1160. 新课程与中学化学教师的信息技术素养
    作者： 傅金奖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  184-184
    摘要： 在新课程背景下，信息技术正被越来越广泛的应用，教师也越来越需要熟练地使用信息技术。信息技术的运用既提高了教师的教学水平，又激发了学生学习的自主性。因此，信息技术素养已成为教师综合素质的关键。...
  • 1161. 远程教育资源与数学学科教学整合初探
    作者： 李明峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  185-185
    摘要： 远程教育资源内容丰富，教师要汲取“课程改革”“教师资源”“教师发展”等栏目资源，不断自强素质，要有效地将繁杂的知识点简单化、形象化、直观化，使数学课堂充满生机和活力，从而提高教学质量和自身的...
  • 1162. 创新，信息技术永恒的主题
    作者： 林健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  187-187
    摘要： 随着社会经济的飞速发展，知识更新的速度不断攀升，创新精神的高低已然成为新时代衡量一个人才。一个国家综合实力的重要标尺。在积极推进课程改革，培养全面创新型人才的教育背景下，信息技术学科教学有着...
  • 1163. 小议电子白板在小学数学教学中的作用
    作者： 韦爱民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  188-188
    摘要： 在小学数学教学中，适当地选用电子白板来辅助教学，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，既激发了学生积极主动的学习热情，又使教师以教为主变成学生以学...
  • 1164. 高效课堂下多媒体技术在物理教学中的应用
    作者： 杨灵源
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年1期
    页码:  190-191
    摘要： 现代多媒体技术在学校的普及和应用，极大地促进了新课程改革工作。利用现代媒体，创设物理情境，激发学生兴趣，辅助物理实验教学，提高了教学效率，提高教师对多媒体辅助教学的认识，加强教师计算机技术的...
  • 1165. 中学食堂卫生管理中的问题及对策分析
    作者： 黄达球
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  6-6
    摘要： 学校食堂是学生用餐的地方，学生在学校的地位是非常重要的。学生食堂直接关系着学生的切身利益。可见，学校食堂在学校中作用也不可小觑。学校食堂的质量直接影响着学校的生存和发展，还影响着学校的荣誉和...
  • 1166. 小学班会课自我管理模式研究及实践
    作者： 任红 韩黎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  9-9
    摘要： 班会课是教师进行班级管理的重要阵地。如何更好地利用德育阵地，提高德育效能，我们就小学班会课自我管理模式展开了一些探寻和研究。
  • 1167. 学校领导如何引领教师走专业发展之路
    作者： 王晓琳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  10-10
    摘要： 建设一支高素质的专业化教师队伍是学校工作的核心，也是身为副校长职责之所在。本文站在副校长立场，扼要探讨了副校长全方位、多渠道引领教师走专业化之路的发展策略，以切实发挥副校长在教师发展中的引领...
  • 1168. 浅谈班级管理艺术
    作者： 陈波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  11-11
    摘要： 随着素质教育改革的深入，学生的主体地位日渐突出。传统的一整套高度集中的班级管理模式，日益受到挑战，推进班级的管理民主化势在必行。班级的民主化改革是一个在探索中曲折前进的过程，推行班级民主化管...
  • 1169. 提升乡村信息共享工程，着力推进数字文化建设
    作者： 黄润娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  13-14
    摘要： 飞速发展的信息时代，给我们带来了日新月异的变化。在数字化、信息化、全球化的时代条件下，加快了社会变革，加速了生活节奏，时刻影响着人民群众的价值取向和期盼。将信息技术，数字技术，网络技术等现代...
  • 1170. 中学生逆反心理的疏导策略
    作者： 曹黎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  15-15
    摘要： 逆反心理问题是孩子成长过程中普遍存在的一个现象。了解并掌握学生的思想状况，有针对性地加强学生的心理教育，引导和帮助学生形成健康的心理品质，对学生的健康成长具有十分重要的意义。本文从中学生逆反...
  • 1171. 爱是开启教育成功之门的金钥匙
    作者： 黄利斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  20-20
    摘要： 孔子说：“有仁德之人，善于爱人”。教育是一种以心灵影响心灵的过程，只有品德高尚的教育工作者，才能培养出品学兼优的人才。苏联教育家马卡·连柯说：“没有爱就没有教育”。一个教育工作者，只要怀仁爱...
  • 1172. 德育教育管理对初中班级管理的影响
    作者： 叶安
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  21-22
    摘要： 新课改要求培养学生的综合素质，强调的就是德育教育。在传统的班级管理工作中，学校和教师往往过分重视智育，加上管理手段单一、管理方法不当等问题，往往导致初中班级管理的效果较差。在新课改背景下，班...
  • 1173. 创新高中物理课堂教学思路探析
    作者： 丁忠孝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  27-27
    摘要： 在教学实践中，要想充分发挥学生在学习中的自主创新能力，必须彻底摒弃填压式的应试教育方法。不断开拓和采取更加适合于学生学习能力的教学方法，不断培养学生的实践能力和创新水平。本文就高中物理课堂教...
  • 1174. 高中思想政治高效课堂探究
    作者： 孔德玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  30-30
    摘要： 新课标下的课堂教学要求师生共同建构，提倡将教学过程作为师生双方积极互动的过程，尊重学生的原有知识和经验，培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。本文针对如何构建高效课堂进行探讨。
  • 1175. 浅析如何提高初中体育课堂教学的有效性
    作者： 刘学军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  31-31
    摘要： 体育教育是学校教育的重要组成部分，在促进初中学生身心健康中发挥着重要的作用。本文分析了限制初中体育教学有效性的若干因素，并对如何提高初中学生体育学习兴趣进行探讨，旨在提高初中体育课堂教学效果...
  • 1176. 试论如何构建高效的高中数学探究性课堂
    作者： 周旦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  34-34
    摘要： 随着高中数学新课标的实施，如何提高高中数学课堂教学效率，构建探究性课堂成为很多基层教育者重点探索的内容。本文结合高中数学的教学实践，在分析构建高效探究性课堂必要性的基础上，重点就高中数学高效...
  • 1177. 春风化雨，润心无形有声
    作者： 毕海云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  36-36
    摘要： “人非圣贤，孰能无过”？何况是我们处于成长阶段的学生呢？如何给孩子的心灵以正确的引导，既注意未雨绸缪，又及时亡羊补牢？我们可以做的很多。
  • 1178. 谁来关心教师心理健康——写在教师节的话
    作者： 吕振杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  41-41
    摘要： 教师是一个特殊的职业，社会上许多人把教师看成是万能的，甚至有点神话。实际教师也是很一般的人，有正常的心理需要，并且随着教师队伍的壮大，在教师的素质也参差不齐。而在今天的应试教育体制下，以升学...
  • 1179. 略谈学生与班级管理
    作者： 王庭娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  42-42
    摘要： 学生既是学习的主人，同时也是班级管理的参与者，而参与班级管理可以充分发挥学生的主人翁作用。
  • 1180. 初中历史教师的主导作用
    作者： 许后权
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  43-43
    摘要： 在实施新课程的背景下，教师的地位与作用发生了很大的变化，即教师成为学生成长的引导者，学生潜能的唤醒者，教学内容的研究者，教学艺术的探索者，学生知识构建的促进者。在新课程背景下，教师的职责现在...
  • 1181. 浅谈班主任工作的语言艺术
    作者： 周春媚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  44-44
    摘要： 班主任主要是运用语言来加强与学生思想、情感的交流与沟通，有效地管理班级。因此，班主任语言水平是关系其工作成效的一个重要因素，．也是一个班主任的人格魅力所在，实践证明：贫乏、生硬、单调是班主任...
  • 1182. 小学、幼儿园教师信息素养提升研究
    作者： 李子森 李拴伍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  45-45
    摘要： 小学、幼儿园教师的信息素养直接影响着小学、幼儿园的教育，对孩子们的性格品质、身心发展、良好习惯养成及能力培养等具有直接而重要的影响，加强集中培训、远程交流学习、开展校本研修和终生学习习惯养成...
  • 1183. 课堂教学中师生互动和共同发展案例——由一节数学同课异构课引起的遐想
    作者： 陈婵萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  46-46
    摘要： 随着教育改革的不断深化，教学理念的不断更新，教改制度的变革，特别是新课程的改革，对教师提出了更高的要求。同课异构对提高课堂教学有效性有很大帮助，它可以促进课堂优势互补，教师之间互相启发，智慧...
  • 1184. 新课标导引下的高中语文课堂教学提问艺术初探
    作者： 任杨华 宋春丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  55-56
    摘要： 新课标导引下的高中语文教学把提高学生整体素质作为教学的总目标，学生的思维能力和思维品质的培养理应是其中最重要的组成部分。是培养学生思维能力并使学生“知、情、意、行”紧密结合的过程。其方式应该...
  • 1185. 如何在阅读训练中感悟人文之美
    作者： 郑荣虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  60-61
    摘要： 工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，二者之间的关系，犹如花瓣和花香，相互依存。阅读教学是语文教学中非常重要的一环，是托起学生语文能力和素养的重要支柱。我们应在阅读教学中找准训练点，重点...
  • 1186. 探究高考英语试题——完形填空，阅读理解
    作者： 安玉莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  61-61
    摘要： 完形填空与阅读理解两大题型在高考英语试题中其重要性不言而喻，不仅考察对基础知识的掌握，基础词汇的搭配及辨析，而且是考察对整个语篇的综合理解和逻辑推理能力，本文阐述了高考完形填空题及阅读题的命...
  • 1187. 浅析新课程背景下课堂教学模式与有效教学标准
    作者： 姜国宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  64-64
    摘要： 本人在参加省教育厅举办的高中新课程远程培训、各类新课程实验短期培训、专家讲座及课改先进地区样本学校课堂教学观摩的基础上，紧紧联系自己教育教学实践，经过不断地分析、总结、研究，对新课程背景下的...
  • 1188. 浅谈目标引领与小组合作学习的有效结合
    作者： 雷友军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  65-65
    摘要： 从新一轮课程改革以来，“小组合作学习”成为课堂教学中的一大“亮点”。小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。“小组合作”学习模式的推广充分说明了它的生命力。而在学习中知道自己应该要达到的目标...
  • 1189. 如何调动小学生的学习积极性
    作者： 李富松
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要： 小学生生性好动，仍处于初级阶段，在我班级来说，很有一部分学生厌学、苦学，教学效果不是很好，在这个阶段里，我不断冥思苦想，找到了一个根本原因，那就是学生对学习的激情不高，所以，我认为充分调动他...
  • 1190. 甘肃省普通高中校本课程开发和实施现状的调查
    作者： 杜广平 牛国军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  67-67
    摘要： 一、调查背景和目的校本课程在新课程体系中具有重要地位，但以往高度集中的课程制度使广大教育工作者鲜有校本课程开发和实施的经验，因此，新课程实施之初，在校本课程开发的实践中难免遇到一些困难和问题...
  • 1191. 新课改如何转化数学学困生
    作者： 司智杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要： 新课改的全面实施使数学课堂的面貌发生了很大变化。但与此同时，数学学困生在小学各年级存在，如何有效地转化学困生，激发他们的学习兴趣，一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。本文结合多年来在这个问...
  • 1192. 浅谈导课的艺术
    作者： 王锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  69-69
    摘要： 良好的开端是成功的一半。新课的导入是一节课的开始，也是一节课成败的关键。教学中，教师应别出心裁地创设情境，巧妙导入新课，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。文...
  • 1193. 浅谈小学科学教学中学生学习习惯的培养
    作者： 许海宁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  72-72
    摘要： 生活化、活动化、自主化、情感化，是科学课堂教学应当遵循的路径，贴近自然、贴近生活，充满生活的活力，是科学课堂教学应当追求的目标。培养学生良好的学习习惯是全面实施素质教育的要求，是时代和民族发...
  • 1194. 探析积累英语词汇的方法
    作者： 郜新疆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  75-75
    摘要： 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩...
  • 1195. 健美操“启发式”教学法分析
    作者： 李亮亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  78-78
    摘要： 健美操是目前我国在高校开设的主要课程，由于它既优美独特动感多变又能增强体质塑造形体，深受学生们喜欢。然而采用传统的健美操教学方法所取得的教学效果往往不明显。同学们无法将健美操的健、力、美特点...
  • 1196. 浅谈提高小学语文教学实效性的途径与方法
    作者： 邱兴习
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  81-81
    摘要： 在小学语文教学中，要想提高实效性，就要贯彻实施语文新课程标准，从教学观念、教学氛围、教学情境、教学模式等方面入手，在实践中不断总结与反思，逐步提高教师的素养和能力、进而更全面地提高小学语文的...
  • 1197. 浅析高中物理教学方法的创新思考
    作者： 向皎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  85-85
    摘要： 随着新课程标准的提出与深入发展，高中物理教师对教学目的与教学方法也做出了相应的调整，如何在新课标的指示下进行高效教学，以学生的情感认知出发和主体地位的建立从而达到有效教学是教师必须思考与面对...
  • 1198. 浅谈小学数学的教学方法
    作者： 周为芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  88-88
    摘要： 作为一名小学数学教师，要想全面提高教育教学质量，就要掌握这些新理念，依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动，从学生已有的生活经验出发，重视培养学生的创新意识和实践能力。现就新课...
  • 1199. 关注学生心灵的救赎——解读《父母与孩子之间的爱》
    作者： 周爱琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要： 在高中新课标语文教科书必修4第三单元中，有一篇课文叫《父母与孩子之间的爱》，它选自埃里希·弗洛姆的《爱的艺术》。如果要正确而深刻解读《父母与孩子之间的爱》，就必须先要了解弗洛姆和他的《爱的艺...
  • 1200. 让高中语文课堂“活”起来
    作者： 周淑霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  92-92
    摘要： 在高中语文教学中，学生厌学是我们老师面临的尴尬境地。本文拟从课堂教学入手，探讨如何让语文课堂“活”起来的策略：结合青少年学生特有的心理特点，知识能力结构特点，采用多种方法策略激发中学生对语文...
  • 1201. 浅探语文被淡化之成因
    作者： 赵秋色
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要： 语文，不仅是学习母语的工具，还肩负传承中华文明的责任。可是如今：学习语文的热情不高，没有把学语文当成享受，对语文只是应付。有的高中生甚至把语文打人“冷宫”，认为人人都会说汉语，语文可学可不学...
  • 1202. 课后需反省些什么
    作者： 晏新华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要： 作为语文老师，我常有这样的体会，有时觉得课上得很是得心应手，一节课下来，身心俱泰；有时就觉得心里不是个滋味，甚至有沮丧之感。为了搞好教学，对其加以总结反省就很有必要了。
  • 1203. 浅谈语感美的培养
    作者： 于亚秋 赵东彪 赵伟群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  95-95
    摘要： 根据新课程标准的要求，培养学生的语感，应成为语文教学的一项基本任务。作为一名小学语文教师必须深刻认识语感培养的重要性，在阅读教学中自觉地运用语言规律和儿童心理发展规律指导学生的语感训练。笔者...
  • 1204. 莫让“新瓶”装“旧酒”——也谈小学语文教学中的素质教育
    作者： 黄秋艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  96-96
    摘要： 2011年，教育部颁发新的义务教育课程标准，是国家在义务教育中全面实施素质教育的重要举措和成果。在这样的大背景下，经过近30年的倡导和推行，素质教育作为中国教育的基本理念已经为教育界乃至大众...
  • 1205. 新课改应让语文课堂教学“返璞归真”
    作者： 贾克明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  97-97
    摘要： 随着新课改的深入，语文教学出现了各种各样的误区，语文课堂的“语文味”逐渐丧失，语文教学的有效性在降低。因此语文课堂教学急需理性的回归，让语文课远离那些虚伪的美丽，洗尽铅华，返璞归真，追求务实...
  • 1206. 新课改小学语文教学中的朗读教学
    作者： 龙全军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  102-102
    摘要： 语文学习是一个全面的过程，在小学语文教学中必须重视朗读，加强对朗读方法的指导。朗读不仅能帮助学生正确理解课文内容，还对学生的思维发展和情感陶冶，提高学生的语言表达能力有着不可替代的作用。
  • 1207. 新课程理念下如何提高初中学生的作文水平
    作者： 陆如娇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  103-103
    摘要： 一、新课程教学设计的新理念和新策略（一）以人为本。‘体现“三个一切”新课程理念下的教学设计，要从过去的以教材为中心、以如何教为重点，转到以学生为中心、以如何促进学生有效学习从而获得发展为重点...
  • 1208. 小学低年级语文教学中的口语交际能力培养
    作者： 吕晓雨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  104-104
    摘要： 小学低年级语文教学的一个重要任务就是培养学生的口语交际能力，这也是现代素质教学的基本要求。而低年级年龄段的学生正处于发展语言的关键期，因此，要把握好这个关键阶段，重点培养好学生的口语交际能力...
  • 1209. 小学语文教学艺术谈
    作者： 罗世双
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  105-105
    摘要： “情”是语文教学的生命，是打开学生心灵世界的金钥匙。如何借用这枚钥匙，练就炉火纯青的教学艺术，这是当今小学语文教学的难题。
  • 1210. 高中语文教学中的合作学习教学组织策略
    作者： 屈莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  106-106
    摘要： 我国高中语文传统教学中多是以“教师一言堂”以及“题海战术”为主要模式，但在新的《普通高中语文课程试验标准（实验）》中积极的提倡合作、探究、自主的学习。作为一种新的学习方式，合作学习则必须要由...
  • 1211. 浅谈小学语文教学中的写作教学
    作者： 张先龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  109-109
    摘要： 写作教学是语文教学中的重要组成部分，在小学语文教学中发挥了重要的作用，可以有效地培养小学生的语文知识应用和写作能力。作文教学在小学语文教学中占了很大的比例，是学生语文教学中学习的一项重要内容...
  • 1212. 刍议高中语文教学中的切入点
    作者： 赵佳影
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  111-111
    摘要： 作为高考重要科目的语文有别于其他学科，其教学不仅是因为担负着语文知识传承的作用，而且还包括了对于学生习惯的养成、世界观价值观的引导、审美情趣的培养等综合性的功能。因此，在教学的方法和教学的思...
  • 1213. 小学数学高效课堂之我见
    作者： 赵红城
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  116-116
    摘要： 新形势下的数学教学，必须立足课堂，以优化教学策略，打造优质高效的数学课堂为根本，因此，课堂效率的高低直接影响到教学目标的达成与否。在新课程理念的引领下，钻研教材，备好课；关注每一位学生；优化...
  • 1214. 导学启思——小学数学课堂提问的有效性思考
    作者： 陈良
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  117-117
    摘要： 小学数学课堂教学中教师要做到有效提问，首先要根据学生的实际选择贴近生活能引起学生学习兴趣的提问，其次教师提问时还要兼顾问题的指向性，提问既要符合学生已有的知识技能和生活经验，又要紧紧指向预定...
  • 1215. 高中数学应用题教学的实践研究
    作者： 王国臣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  119-119
    摘要： 应用题是高中教材中非常重要的组成部分，且其在生活实际问题的解决中有着非常重要的意义，但是目前高中数学应用题的教学中存在某些问题，这在一定程度上对教学质量产生了影响，因此，本文主要就高中数学应...
  • 1216. 关于初中数学作业分层设置的几点思考
    作者： 姚雅丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  121-121
    摘要： 作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续，对学生进行分层设置作业对于教学具有现实意义，本文就如何分层布置数学作业结合作者自身的教学从六个方面谈了自己的体会。
  • 1217. 强化数学概念教学提高学生思维能力
    作者： 益妍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  122-122
    摘要： 数学概念教学是中学数学中至关重要的一项内容，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础，学好概念是学好数学最重要的一环，本文就如何进行数学概念的教学进行探讨。
  • 1218. 基于情感体验的小学数学课堂教学策略
    作者： 于娣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  123-123
    摘要： 小学数学课堂教学中，我们要着力培育的是学生的情感情怀，要实施的是对学生“无条件的关怀”。它需要教师有高尚的职业道德感和现代教育理念观，同时要不断加强自身情感修养，不断充实自己的情愫底蕴，不断...
  • 1219. 浅谈小学生数学学习中的兴趣培养
    作者： 于相智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  124-124
    摘要： 兴趣是青少年学生积极主动学习的重要推动力量，对于具有较强抽象性和逻辑性的数学课程而言，学习兴趣的培养极为关键。本文结合具体教学案例，提出了一系列培养小学生数学学习兴趣的途径方法。从学生的实际...
  • 1220. 新课程背景下改变初中生数学学习方式的探讨
    作者： 赵晨辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  126-126
    摘要： 初中数学教学在应该引导学生掌握基本知识、提高解决问题能力的基础上，转变学生的学习方式，提高学生的学习的积极性和主动性，从而打造高效的教学课堂。本文多年来对初中数学学生学习方式进行了有益的探索...
  • 1221. 新课改高中英语课堂阅读教学探索
    作者： 陈淑君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  129-129
    摘要： 新课标向每一位教育教学工作者提出了新要求、新标准及新理念，同时还要求突破传统的教学模式，探索出全新的特色教学。在新课改理念的引领下，如何提高高中英语阅读课堂教学质量，培养学生阅读兴趣，提高学...
  • 1222. 浅谈英语教学的五维目标在课堂上具体实践
    作者： 德吉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  130-130
    摘要： 一、课堂教学目标设计的定位1．课堂教学目标设计是从教师出发还是从学生出发？根据新课程理念下的教学观，教师与学生都构成教学的主体，教师是教的主体，学生是学的主体，两者互相作用，相辅相成。那么，...
  • 1223. 谈英语教学中如何帮助学生记忆单词
    作者： 纪伟伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  131-131
    摘要： 记不住单词有各种各样的主观原因，但主要是没有掌握记忆规律，学习方法不正确。根据学生的实际情况，大致可以将他们记不住单词的方法，归纳为以下几种。
  • 1224. 小学英语课前会话的课程论价值及策略研究
    作者： 平利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  133-133
    摘要： 本文介绍了TPR热身策略在自我介绍中的应用，温故旧知与课前实物呈现环节中应用课前会话等会话方式活跃课堂的气氛，指出其课程论的价值。
  • 1225. 如何提高学生学习英语的兴趣
    作者： 苏彩萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  134-134
    摘要： 兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语...
  • 1226. 化学课堂的“愉快教学”
    作者： 陈奕坚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  144-144
    摘要： 本文先指出化学课堂的“愉快教学”的重要性，接着从运用实验或直观教具，比喻形象、幽默诙谐的语言，理论联系实际等三个方面论述如何创设愉快的教学情景。
  • 1227. 中学生化学学习困难的成因及对策初探
    作者： 钟文洋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  145-146
    摘要： 新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”，在教学中具体体现在：关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感。《基础教育课程改革纲要》（试行）中指出：“教师应尊重学生的人格，关注...
  • 1228. 关于初中地理教学中创造性使用地图的研究
    作者： 郑新发
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  153-153
    摘要： 本文针对实际教学过程中学生学习地理的困惑，从地图的重要性入手，结合地图的特点，认为在初中地理教学中教师应重视地图并且好好利用地图，发挥地图在地理教学中的作用，彰显地理学科的特色。简单论述通过...
  • 1229. 浅议教师开放历史课堂的工作重心
    作者： 孙博
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  159-159
    摘要： 学生作为正在成长中的人，在接受必要知识的同时，更为重要的是培养成良好的价值观，教师在这个过程中应该起到积极作用，将最重要的时间——课堂，交还给学生去把握，从备课做起，注重学生人格熏陶，以求达...
  • 1230. 探析体育游戏在中职体育教育中的应用
    作者： 甘菊云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  169-169
    摘要： 随着社会的不断发展，教学方法也正由单一向多元过渡，在体育教学过程中，采用游戏教学法，不仅能够提高教学效率，还能激发学生的学习热情。体育游戏原本是从游戏中衍生发展而来的，后来渐渐成为各种游戏种...
  • 1231. 新课程改革下初中美术课堂教学探析
    作者： 缪金梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  171-171
    摘要： 近几年来，人们对初中美术新课程改革的问题关注越来越广泛。专家们尽心研究的新课程理念都用到了各个课程教学中包括美术教学活动，这使传统的美术教学不再适应现在的社会，现在的美术教学是为了适应美术新...
  • 1232. 浅析中学美术教学中的审美教育
    作者： 吴海军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  172-172
    摘要： 中学美术教育应当以培养学生对美的感受力、健康的审美情趣和一定的绘画创造力为教学目标。新编《九年制义务教育全日制初级中学美术教学大纲》对于中学美术教学的目的，明确提出“在教学中要着重培养学生的...
  • 1233. 音乐课教案要做到“活、明、简、新、广、真”
    作者： 宋德旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  173-173
    摘要： 音乐教案的设计是音乐教学活动的重要组成部分，是教师理论与实践相结合的过程。音乐教案的质量是音乐课堂教学的基础。上好课的功夫在课外，只有备好课，才能上好课。
  • 1234. 初中音乐学科唱歌教学的有效性分析
    作者： 朱开嘉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  175-175
    摘要： 音乐是初中课程中的一门重要学科，对于提高学生的艺术素养具有重要意义。作为一名初中音乐教师，必须根据教学方针及学生的个性特点，灵活设计教学内容及进行音乐教学，提高音乐教学的有效性，以实现培养学...
  • 1235. 点燃“学困生”自信之火——农村“小升初学困生”学初中数学的入门对策
    作者： 邱洁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  180-180
    摘要： 很多学困生连小学的算术都不过关，进入初中后，又将如何面对初中学习呢？而初中数学教师又作如何指导？让学困生顺利进入初中数学学习中，这是很关键的，否则就会造成恶性循环。因此在数学课堂教学中，如何...
  • 1236. 农村小学生口语能力的培养
    作者： 王秀翠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  182-182
    摘要： 农村小学生口语能力培养亟待加强，本文从以下四个方面对该课题进行了探讨：改变观念，重视口语；营造氛围，培养兴趣；制定目标，创设机会；加强指导，持之以恒。
  • 1237. 用科学发展观看农村留守儿童的教育问题
    作者： 颜桂幸
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  183-183
    摘要： 农村未成年人是社会主义新农村建设的后备军，开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会的需要，树立和落实科学发展观的具体体现，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。...
  • 1238. 新课改农村中学音乐教学探索
    作者： 赵涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  184-184
    摘要： 新课程改革正在如火如茶的进行，农村中学音乐教育的现状却不容乐观。条件的制约、设备的不足、师资的紧缺等等都在束缚着音乐教学工作的进一步开展。作为一名农村中学的音乐教师，有义务也有责任让农村学校...
  • 1239. 信息技术教学中探究性学习对学生创新思维的培养
    作者： 尚丹华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  185-185
    摘要： 作为教育领域中各科教师不断探索的热门话题，探究性学习有着独特的内涵与范畴，可以有效培养学生动手动脑的能力和主动学习的行为。信息技术是随着现代科学技术迅猛发展而应运而生的学科，有着独特的模式。...
  • 1240. 多媒体让数学课堂更精彩
    作者： 申洪辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  186-186
    摘要： 数学教学改革的一个重要方面就是将多媒体技术与数学教学有机结合。实践发现，教师在数学教学中恰当、合理使用多媒体，不仅激发了学生自主学习的积极性和学生理解知识能力、思维能力的提高，更有助于提高教...
  • 1241. 试论小学信息技术教学模式的创新
    作者： 杨旭文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  187-187
    摘要： 随着素质教育的发展和新课改的实施，小学教学改革进一步深化，改革中的遇到的难度也逐渐地加大，小学信息技术教学的课程改革也面临着许多问题，创新的教学模式能够促进信息技术教学的改进，提高课堂教学的...
  • 1242. 充分利用信息技术 提高中学语文教学效果
    作者： 张国峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  188-188
    摘要： 信息技术已经被广泛应用于教育教学的各个领域。在语文教学中，探索如何正确、科学、艺术使用现代化的信息技术，将现代教育技术与传统的教学方法相结合，提高语文教学效果。
  • 1243. 运用多媒体教学提高《健康教育》课程教学质量
    作者： 周盛勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  190-190
    摘要： 经过研究表明多媒体教学能够提高体育选修课《健康教育》课程的教学质量，教师应熟练掌握课堂教学技能，将多媒体教学与传统教学有机结合起来，调动学生的学习积极性。
  • 1244. 英语新课程呼唤现代教育技术
    作者： 孙天明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年2期
    页码:  191-191
    摘要： 当今世界是经济全球化社会、信息社会、网络社会，世界就像一个大家庭，让人们之间的交往更紧密了。英语新课程标准注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，...
  • 1245. 校长如何引领课题实施
    作者： 罗志坚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  7-7
    摘要： 农村校长在实施课题中肩负重任，课题研究成功还是失败，校长起到主导的作用。一所农村学校能在几年时间内完成两个课题结题，对农村学校而言需要付出多少艰辛的劳动。通过课堂研究改变了农村学生不良现状，...
  • 1246. 一路艰辛一路歌
    作者： 农颖凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  8-8
    摘要： 2010年10月，我校荣幸被列为广西全区基础教育教学改革eepo项目试点学校之一，带着渴望，带着期盼，我们踏上了探索有效教育课堂改革之路，回顾这三年的课改实践，有艰辛、有困惑、有犹豫、有失败...
  • 1247. 轮岗交流制度的利与弊
    作者： 沈会菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  9-9
    摘要： 近年来，上级教育行政领导部门出台了相关学校人员轮岗交流的制度，制度规定，校与校之间部分人员需要进行轮岗交流。交流的对象有普通教师、骨干教师、中层领导，甚至校级领导；交流的性质分两类：柔性--...
  • 1248. 我国中小学图书馆发展的历史、问题及对策
    作者： 苏美旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  11-11
    摘要： 从时间跨度上看，我国中小学图书馆的发展历史可以划分为三个阶段，这是我国当前中小学图书馆发展过程中可借鉴的丰富资源。当前我国中小学图书馆发展主要存在着法律尚不完善、基础建设部分还有待完善、数字...
  • 1249. 静待花开--从一位问题学生的心理转化谈起
    作者： 朱丽丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  14-14
    摘要： 那一年，我刚送走了一届毕业生，又按学校的安排，再回高三接手3班的班主任工作。新旧班主任工作交接时，前任班主任让我多多关注一个名叫小星的女生，她是年级出名的问题学生，也是心理老师从高一就开始跟...
  • 1250. 试析网络发展对高中思想政治教育的影响
    作者： 花永春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  17-17
    摘要： 高中思想政治教育在网络高速发展环境下需要学校、家庭、社会以及学生个人的齐抓共管。学校起中心作用、家庭起基础作用、社会起烘托作用、学生起根本性作用。只有各方共同努力，高中生的思想政治素养和人生...
  • 1251. 网络背景下初中德育工作初探
    作者： 林芝英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  18-18
    摘要： 新世纪以来的网络发展既为学校的德育教育带来了巨大的冲击力，也使部分教育者意识到，网络世界带来的是一次新的机遇。德育教育作为每个学校的教育任务中重要的组成部分，其目标在于使受教育的学生在身心两...
  • 1252. 用心呵护后进生
    作者： 唐清 徐毅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  22-22
    摘要： 学生在成长过程中，由于各种原因，往往会出现优秀生、中等生和后进生。每一所学校都会有道德品行落后或学业成绩落后的学生，对于“后进生”的教育，应从以下几方面入手，如给学生最真挚的爱、给学生最真诚...
  • 1253. 发挥语文教学功能促进校园文化建设
    作者： 吴岳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  23-23
    摘要： 校园文化建设是学校德育教育的重要途径。学校应该为学生创设良好的教育空间，通过建设校园文化，调动一切积极因素，从校园的各个方面对学生进行道德影响，为学生良好习惯的养成铺平道路，使学生养成良好的...
  • 1254. 让学生成为课堂的主人
    作者： 韩秋颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要： 著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作...
  • 1255. 浅谈中小学教师自我意识的培养
    作者： 郝双美
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  26-26
    摘要： 自我意识，指的是一个人对自己以及对自己与周围关系的认识。自我意识的培养是提高教师心理素质的一个重要方面。下面笔者从自我认知、自我悦纳和自我提升三个方面来谈一下中小学教师如何培养自我意识。一、...
  • 1256. 浅谈班主任教育违纪学生的“三颗”心
    作者： 黄国庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  27-27
    摘要： 怎样教育违纪的学生可是个让班主任头疼的事情。有的学生就是屡教不改，班主任都拿他没办法了。这个我也经历过，但经过这么多年的经验积累，对那些违纪的学生，我从以下这几个方面入手教育：要细心、要耐心...
  • 1257. 浅谈语文教师的基本素质
    作者： 李清奎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  28-28
    摘要： 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，而要促进学生语文素养的整体提高，必须首先提高语文教师的素质。语文教师要注重从人格、思想、业务水平等方面提高自身素质，创造性的理解和使用教材，灵活运用...
  • 1258. 爱和宽容--心与心沟通、理解的桥梁
    作者： 刘璠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  29-29
    摘要： 班主任工作是一项繁琐而细致的工作。师生关系中，教师处于主导地位，对学生良好素质的形成具有榜样示范作用。教师要成为真善美的使者，就必须提高自身素质。爱和宽容不失为我们班主任进行工作的好方法。
  • 1259. 关于初中班主任对问题生批评的艺术思考
    作者： 刘逸芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  30-31
    摘要： 在初中的课堂管理中，问题生永远是管理的难点问题之一。初中班主任在对问题生进行批评教育的过程中，既要考虑不过分的伤害问题生的情感，又要考虑批评的有效性，还要兼顾对其他学生造成的影响，考虑班主任...
  • 1260. 做好中学班主任的几点体会
    作者： 谢世层
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  34-34
    摘要： 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位，特别是初中学校里的班主任。班主任的工作是一件非常繁琐，但同时也是一件很重要的工作。我从事教育工作已经十多年了，班主任工作...
  • 1261. “问题学生”教育策略之探索--班主任工作点滴
    作者： 赵凤芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  35-35
    摘要： “问题学生”就是那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生。他们往往被忽视、被冷落。作为教师，应该有足够的耐心面对每一位学生，尤其是学困生和淘气、调皮的学生，应该用宽容的眼光看待他们：或...
  • 1262. 天台县初中英语教师90学时培训调查报告
    作者： 杨慧阳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  36-37
    摘要： 新一轮教师培训政策要求教师周期内至少参加一次不少于90学时的集中培训。本调查基于对2011年和2012年两期初中英语教师90学时集中培训的探究，总结了初中英语教师90学时集中培训中的亮点及存...
  • 1263. 新课程改革高中艺术教师专业素养浅析
    作者： 农雪梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  38-38
    摘要： 艺术教师的专业素养是指教师在理论基础、专业水平、艺术创作和教学研究等方面的综合能力。新课程改革对高中艺术教师提出更高的要求，艺术教师应该密切关注艺术的演变与发展。高中艺术教师提升专业素养符合...
  • 1264. 浅谈农村艺术教师素养
    作者： 潘玲玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  39-40
    摘要： 随着我国教育改革的不断深化，我国农村教育事业得到了长足的发展，农村教师专业化的水平得到了一定的提升。农村艺术教师教育、师资队伍建设存在很多突出问题。这些问题的存在，严重束缚着农村艺术教师的专...
  • 1265. 浅谈提高小学数学课堂教学效率的几点做法
    作者： 李新东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  48-48
    摘要： 提高小学数学的课堂教学效率对小学教师提出了更高的教学要求。本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率。旨在教学的实践中能有所帮助。
  • 1266. 浅谈教师如何优化初中化学课堂教学
    作者： 穆昌洪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  50-50
    摘要： 伴随着新课程的实施，那种依靠增加课时来完成教学任务，提高教学质量的做法，显然是违背了教学规律，不利于学生的全面发展。减轻学生的课业负担，提高教学质量，必须以提高课堂教学效率和质量为中心，课堂...
  • 1267. 高中数学中应用问题教学方法研究
    作者： 董长紫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  54-54
    摘要： 一、对高中数学应用问题的理解 1.何为数学应用问题〈br〉数学培养的不仅仅是一个人的数字计算能力，逻辑思维能力和空间想象能力，更重要的是锻炼一个人的抽象思维能力，通过学习数学掌握更多新颖的思...
  • 1268. 新课改初中数学课堂教学的导入
    作者： 李宏霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  56-56
    摘要： 初中数学新课标要求数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考探索交流、获得知识、形成技能、发展思维、学会学习、促使学生在教师指导下生动活泼地、主动富有...
  • 1269. 浅谈适合小学高年级学生语文学习的科学的预习方法
    作者： 李玉功
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  58-58
    摘要： 高年级，重在对学生进行课前预习方法的指导上，教师要在尊重学生的主体地位和发挥学生学习的自主性的原则上，由易到难，由扶到放，进行课前预习指导。有效的预习，能明确学生学习新知识的目的性和针对性，...
  • 1270. 如何在初中思想品德教育中实施与渗透情感教育
    作者： 施贵彬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要： 随着教育的不断改革和发展，当前的教育越来越注重于学生的素质和品质，在初中思想品德教育过程中渗透情感教育，这对初中这个年龄段的学生有着非常重要的引导作用，教育中倾注越多的情感，知识就越会更好的...
  • 1271. 培养小学高年级语文预习习惯的策略
    作者： 宋俊诘
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  60-60
    摘要： 预习，顾名思义就是学生在课前的自学，是学生在教师指导学习之前按照一定的方法所进行的一种探索性的自我学习活动。课前预习已被实践证明是一种良好有效的学习习惯。本文讨论了在具体的教学活动中通过探讨...
  • 1272. 学案导学式教学在高中英语阅读教学中的应用
    作者： 王辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  61-62
    摘要： 现阶段，教师对学生学习的指导，具体的方案是将“学案”作为导向，同时以高中生对英语的认知水平作为主要目标。“学案”的实质就是教师引导高中生了解教学内容，并沟通教与学的途径，也是辅助学生提升知识...
  • 1273. 新课改小学英语趣味教学法探析
    作者： 王新强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要： 小学英语课堂教学是要让学生在丰富多彩的活动中学习，在轻松愉快的氛围中锻炼，从而达到激发他们的兴趣，培养他们积极的学习态度，树立他们学习英语的自信心的目的。这就要求小学英语教师在教学过程中要学...
  • 1274. 初中数学教学五种指导策略探究
    作者： 文永学
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  64-64
    摘要： 教学的目的在于培养学生主动学习的能力，即提高学生的主观能动性。这个世上没有教不会的学生，只有不会教的老师。在课堂上为什么老师讲解的同一个内容有些学生能理解，有些学生却掌握不了？这跟学生自己的...
  • 1275. 浅析任务型教学法在初中英语教学中的应用
    作者： 徐静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要： 本文基于初中英语教学对任务型教育法的内涵做出详细阐述，并且就任务型教育方式在实际应用中的注意要素开展分析，旨在促进任务型教学法的不断成熟，为未来初中英语教育制度的不断完善提供参考意见。
  • 1276. 指导课外阅读培养自学能力
    作者： 冯亚军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要： 小学生语文教学中阅读教学是提高学生语文知识语言能力的最重要形式，学生既要学会领会课本上课文内容意义，更要具备课外阅读的能力，这是学生自学能力以及创造能力的保证，教师在教学中要引导学生学会课外...
  • 1277. 品诗读词传诵经典--浅谈小学生古诗词的教学
    作者： 高岩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  69-69
    摘要： 古诗词是我们中华民族艺术的瑰宝，它与我们的民族情感紧密相连，我们应该继承前人给我们留下的宝贵财富，而课堂便是古诗词得以传播的重要途径。小学课本中选用的古诗词通俗易懂，形象生动，感情鲜明。教师...
  • 1278. 每天都有一朵花盛开--《地震中的父与子》教学后记
    作者： 郭昕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  70-70
    摘要： 教育的最终目的绝对不是简单的知识传授，而是需要生命感与价值感的唤醒。教师在解读文本，走进课堂，面对学生，定会释放智慧的火花。这当中不单单是让我们的孩子慢慢吸取知识，更多的是要激活孩子内在的学...
  • 1279. 创新作文教学让个性绽放异彩
    作者： 蔺晓燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  71-71
    摘要： 关注学生的个性差异，因材施教，培养学生自我评改的能力，那么在学生的眼里作文将不再是一个难以下咽的苦果。激励个性作文，绽放异彩。
  • 1280. 精心设计练习，提高学生解题能力
    作者： 史志勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  74-74
    摘要： 提高学生综合分析能力是帮助学生解答应用题的重要教学手段。通过多变的练习可以达到这一目的。教学时，组织对应用题改变问题，改变条件或问题和条件同时改变的练习，达到目的。但“变”要为“练”服务，“...
  • 1281. 中学语文中的语感教学及其实施策略
    作者： 莫月光
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要： 现今在中学语文教学中，语感教学方式受到越来越多人的重视。本文首先分析中学语文语感教学的困境，然后结合语文教学经验，提出在应用语感教学的实施策略。
  • 1282. 探讨初中英语课堂教学导入策略--以外研版初中英语教材为例
    作者： 杨良舅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要： 导入是英语课堂教学的首要环节，其作用不可忽视。导入得当将激发学生的学习兴趣，带领学生融入教学内容情境，活跃学生思维，为新知识的传授作铺垫。本文基于外研版初中英语教材图文并茂、富有趣味性，经世...
  • 1283. 小学作文教学中“模拟情境”创设的思路以及实践分析
    作者： 郭海花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  81-81
    摘要： 在小学作文教学当中，模拟情境非常的重要。语文教师只有带领学生进入了这个情境，才有利于学生的写作。因此，教师必须抓住作文教学的目标，以及学生的特点，利用现实生活中的教学资源，充分地引导学生、吸...
  • 1284. 普通高中应挖掘学校图书馆资源开展研究性学习
    作者： 李素华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  84-84
    摘要： 研究性学习就是在教师的指导下，让学生根据教材和各自的兴趣，从学习生活和社会生活中选择专题（课题），通过收集、处理资料信息，主动获取知识、应用知识解决问题，类似科学研究的一种学习活动。研究性学...
  • 1285. “大问题”理论与实践教学相互渗透研究
    作者： 韦贤星
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  87-87
    摘要： 小学是孩子们步入正规教育的初始阶段，从小学开始培养学生们的理论与实践意识，对其文化知识学习具有多方面的引导意义。本文分析了基于“大问题”思想下，小学数学理论与实践教学相互渗透的措施。
  • 1286. 《英语课程标准》带来的新理念和新要求
    作者： 吴俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  88-88
    摘要： 新课标作为我国基础教育英语教学的指导性纲领，顺应了时代发展的要求，必将对中学英语改革产生巨大而深远的影响。因此广大英语教师应主动研究新课标，正确理解和把握新课标带来的理念的转变，体会新课标对...
  • 1287. 浅谈和谐课堂的构建策略
    作者： 于素静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  91-91
    摘要： 对教师而言，课堂教学是其职业生活的最基本构成，它的质量，直接影响教师对职业的感受与态度和专业水平的发展和生命价值的体现。因此，构建和谐、愉快的课堂对于师生的发展，对于提高课堂教学有效性都具有...
  • 1288. 如何在语文教学中培养学生的发散思维
    作者： 张丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  92-92
    摘要： 发散思维又称求异思维、扩散思维、辐射思维等，它是由某一中心向不同方向、不同角度、不同层次辐射，从而引发出许多新的信息的思维方式。如何在语文教学中培养学生的发散思维，我认为，应从引导学生大胆质...
  • 1289. 我是如何在创造教学中培养学生创新智慧的
    作者： 赵春茹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要： 开发创造力的教学行为既创造教学，是从事教育工作的人们现在一定要努力研究的问题，因为它是人的本质力量自由与解放的试金石。 “大美教育观则是以审美的人为基础，进而培养完美的人。”这就要求我们把以...
  • 1290. 浅谈小学习作教学
    作者： 曹义花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  98-99
    摘要： 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。经常作文不仅能提高学生的思想认识水平，而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平。
  • 1291. 小学语文教学中的阅读审美
    作者： 陈玉婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  99-99
    摘要： 审美能力是学生综合能力的重要组成部分，而且是不可缺少的部分。学生的审美能力经过多种方式的审美教育，才能培养出来。审美能力培养--感知美的能力、鉴赏美的能力、创造美的能力的培养与阅读之间有很密...
  • 1292. 浅谈小学生阅读能力的培养
    作者： 李军成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  103-103
    摘要： 《小学语文教学标准》指出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。那么怎样培养学生的阅读能力呢？笔者认为应...
  • 1293. 浅谈《春》的艺术特色
    作者： 刘盛孙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  104-104
    摘要： 《春》是朱自清的一篇优美写景抒情散文。文章作者运用诗的笔调描绘了春回大地、万物争春的景象，表现作者热爱生活的情感。本论文主要从作者善于体物写真，在“活”上下工夫和驾驭语言音韵强等方面来论述课...
  • 1294. 初中语文阅读教学探讨
    作者： 罗春涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  105-105
    摘要： 叶圣陶先生曾在《略谈学习国文》中提到：阅读是“吸收”的事情，从阅读，咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。由此可见，阅读不只是为了解析和揣摩某个词语，而是为了借助阅读文本，与作者进行深层交...
  • 1295. 浅谈小学生参与语文学习全过程
    作者： 梅甜甜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  106-106
    摘要： 美国著名心理学家布鲁斯纳在他的“认知结构”理论中指出：“学习是一种能力的构建过程，应积极培养学生对本身能力的自信感，使学生成为一个‘积极’的探索者。”因此，我们的教学应以学生为主体，以培养学...
  • 1296. 美丽的大自然是作文的源泉
    作者： 孙俊清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  108-108
    摘要： 文学艺术来源于生活，但高于生活。作文的源泉来源于自然，因为是美丽的、朴实的。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，只有自然之水，才会使作文清澈、甘甜，更会使作文之水永不枯竭。《九年义务教育全日...
  • 1297. 浅谈小学识字教学策略--基于“汉字听写大会”的举办
    作者： 肖发明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  110-110
    摘要： 首届“中国汉字听写大会”风靡全国，不仅吸引了全国中小学生参赛，更在高校中备受青睐。基于此赛事的举办，本文将对我国小学识字教学进行反思，探索识字教学的相关策略，摸索如何将汉字构字规律与学生的认...
  • 1298. 巧妙利用课本插图培养小学生语文综合能力
    作者： 郑小燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  111-111
    摘要： 插图是语文教材的重要组成部分，它也无疑成为教学资源中不可或缺的组成部分。在小学语文教材中插图有着画龙点睛、辅助衬托等重要作用，具有极大的“潜质”。教师要善于把握时机，引导学生带着高昂的情绪去...
  • 1299. 浅谈如何培养学生在数学课堂上的参与意识
    作者： 戈建国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  116-116
    摘要： 数学教学不应只注重结论不注重过程的弊端，而应把得到结论的全部思维过程展现出来，并在其过程中引导学生积极参与，使学生不但学到知识，而且提高能力。教学效果取决于学生的是否参与，是否成为课堂的主人...
  • 1300. 新课改环境下高中数学教学反思
    作者： 巩诚德
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  117-117
    摘要： 新课改是我国教育改革最重要的一环，而作为基础教育最重要的科目之一，数学教育改革已成为众多教师所研究反思的话题之一，反思教学效果，反思教学方法，反思教学主体的实际情况，这些都将有助于数学教学效...
  • 1301. 新课标初中数学教学中数学思想和方法的渗透
    作者： 李宏霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  118-118
    摘要： 数学思想和方法是数学知识的精髓，在教学过程中渗透数学思想方法，能提高教学效果，提高学生数学素养。初中数学思想和方法主要有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳...
  • 1302. 高中数学课堂教学的实践与思考
    作者： 李开琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  119-119
    摘要： 随着数学课程改革不断推向深入，在如何保持我国数学教育优良传统的同时，作为数学教师，对积极开展高中数学课堂教学的改革与实践，是值得我们每一个高中数学教育工作者不断探索和思考的问题。
  • 1303. 浅谈如何提高小学数学教学效率
    作者： 刘清艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  121-121
    摘要： 小学数学是基础教育中一门重要的课程，小学数学又是这些学科的基础。让学生在小学阶段掌握良好的数学学习方法，养成一个良好的学习习惯，有一个坚实的数学基础对今后初中及高中阶段的学习有重要的作用。本...
  • 1304. 新课改小学数学教学中学习兴趣的培养
    作者： 魏殿臣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  126-126
    摘要： 要培养学生学习数学的兴趣，数学课堂教学中教师应大胆采用多种形式的教学手段，寓教于乐，寓学于趣，使学生在轻松、愉快、和谐的环境中主动接受教育，逐步培养学习数学的兴趣。在课改形势下，面对新教材怎...
  • 1305. 高中数学题库的使用心得与建议
    作者： 吴莎娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  127-127
    摘要： 高中数学题库是教师在教学过程中的后备力量，在各种形式的联系题中寻求出题规律和解题技巧，对教师的教学工作和学生的学习都有着导向和助力作用，本文结合自己的亲身体验简述高中数学题库在使用时的心得，...
  • 1306. 20以内加减法口算错误的研究与对策
    作者： 朱丹丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  131-131
    摘要： 20以内的数的加减法是数学计算的基础，特别是大于10的加减法更为重要，20以内加减法的口算速度直接决定了小学阶段多位数加减法计算的快慢，直接影响着小学生学习数学的兴趣及成绩。因此，学好20以...
  • 1307. 优化英语语法教学培养学生综合能力
    作者： 李峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  133-133
    摘要： 新《课标》的实施对传统的英语语法教学提出了挑战。教师要正确认识语法教学在英语教学中的地位，领会大纲所倡导的理念和新课标精神，以趣味性，实践性和互动性的课堂活动为原则，探讨高中英语语法教学的方...
  • 1308. 小学、初中英语教学的衔接过渡刍议
    作者： 魏继芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  136-136
    摘要： 小学英语课已经开设多年，但是现在小学英语教学的质量参差不齐，小学英语与初中英语教学的过渡衔接也存在着严重问题。很多初中一年级学生在短期内很难适应初中阶段的英语教学，本文从小学英语教学实际情况...
  • 1309. 浅谈如何提高小学生英语口语能力
    作者： 张明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  138-138
    摘要： 培养小学生开口“说”的能力是小学英语新课标主要教学目标之一。因此怎样正确引导小学生对英语口语的学习，成为目前的工作重点。本文从小学生英语口语学习的现状出发，从培养信心激发兴趣、创设课堂氛围、...
  • 1310. 高中物理教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 李宏彬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  142-142
    摘要： 物理学是自然科学的基础科学，对学生进行思维、自主学习、独立思考能力的培养已成为物理教学的一个重要课题。本文从对学生创新意识的培养、教材内容的创新、物理实验教学的创新几个方面探讨了高中物理教学...
  • 1311. 低成本物理实验设计与制作研究
    作者： 李树文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  143-143
    摘要： 低成本物理实验不仅能弥补中学物理实验仪器缺乏的现状，而且有效激励学生的学习动机和创造性、培养他们的动手实践能力和激发他们的创新思维。本文主要结合中学物理教学，探讨中学开发低成本物理实验的原则...
  • 1312. 元素化合物中“微粒”教学的应用
    作者： 凌胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  144-144
    摘要： 立足对微粒的认识进行教学，利用观察、想象、类比和模型等方法来理解元素化合物知识之本质，能使学生建构严谨和科学的化学知识系统，完善化学思维能力与科学素养。
  • 1313. 创新教学理念，有效提升初中历史教学
    作者： 陈申文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  148-149
    摘要： 理念指导行为，教学理念在教学活动中起着指导作用。素质教育虽然在全国范围内广泛推广，但是调查发现，初中历史教学仍然采用传统的教学方式，导致学生的历史素养得不到有效提升。随着当今社会对人才的要求...
  • 1314. 在中学历史教学中加强法制教育的思考
    作者： 葛晓燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  150-150
    摘要： 中学历史教学要加强法制教育，激发学生学习历史的热情并让学生真正从中受到教育，可以探索一些教育方法如：课堂渗透法、问题讨论法和课堂内外结合法等。
  • 1315. 高中政治课堂教学中存在的问题及改善措施
    作者： 郭婵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  151-151
    摘要： 高中政治课堂教学是高中素质教育的重要内容，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。高中政治课堂教学要深入分析当前存在的主要问题，积极采取相应措施，创新教学模式，激发学生的学习兴趣，充分...
  • 1316. 创新课堂教学设计培养学生综合能力
    作者： 强锦江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  154-154
    摘要： 新课标从多层次多方面分类提出对学生地理综合能力的培养，强调地理教学中不仅要重视地理基础知识和基本技能的培养，而且要培养具有创新思维的人才。因此教师要激励学生积极思考，主动探索，发展智力和能力...
  • 1317. 浅谈初中地理教学中的活动设计
    作者： 王乐嵘
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  156-156
    摘要： 新课程课改的推广施行给予了初中地理教师更多的权利，但这也意味着教师的教育引导责任和义务更加沉重。对于教师来说，无论是何种形式的教学改革，其目的都是为了让学生的知识认知能够更为顺利，笔者认为，...
  • 1318. 素质教育下农村中学语文教学的现状与对策
    作者： 邓益民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  158-158
    摘要： 素质教育是我国教育领域的普遍要求，在此背景下，农村地区中学语文教学水平还有一定的提升空间，本文指出了目前农村中学语文教学存在的一些问题，并针对这些问题，对如何加强素质教育，改善语文教育的现状...
  • 1319. 农村小学生良好写字习惯的培养
    作者： 刘建福 梁钦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  161-161
    摘要： 从一个人的写字习惯可以看出一个人的修养，培养学生写字习惯的最佳时期就是从小学开始，尤其是农村的小学生，本身学习环境、学习资源等就相对较差，教师就更应该注重对他们写字习惯的培养。
  • 1320. 农村小学数学高效课堂的策略之我见
    作者： 孟成菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  163-163
    摘要： 本文从农村小学数学课堂调研入手，指出了当前农村小学数学低效课堂的五种主要表现形式，并分析了低效课堂产生的原因，提出了提高农村小学数学课堂教学的有效性策略。
  • 1321. 浅谈现在农村小学数学教育
    作者： 张春碑
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  166-166
    摘要： 一、在导入中联系平时生活 1.数学教育必须从学生们熟悉的平时生活情景和感兴趣事物中提供观察和操作机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学趣味和作用，从而对数学产生亲切感。如果在上课之初，学...
  • 1322. 浅谈当前农村初中物理教育
    作者： 张振国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  167-167
    摘要： 物理是一门历史悠久的自然学科，随着科技发展，社会进步，物理已渗入人类生活的各个领域，对人类生活产生了重大影响。课堂教学是教学过程的重要环节，它要求辩证地处理知识与能力，教学与教育，教学与发展...
  • 1323. 农村小学数学课堂教学中有效性提问的研究
    作者： 何淑兰 张志龚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  168-168
    摘要： 在数学高效课堂教研中，我们发现在课堂教学中，课堂提问不够规范，具体表现在提问方式单一，缺乏科学合理的设计；提问过程过于激进，追求表面的高效。基于此，从数学课堂教学的实际出发，实现课堂教学中有...
  • 1324. 中小学音乐课合唱教学之我见
    作者： 葛发武 蒋秀玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  169-169
    摘要： 合唱教学是音乐教学中不可或缺的组成部分，对于培养学生的综合素质具有重要的作用。随着合唱教学的不断发展，音乐教师应不断加强训练，探索合唱教学的意义、内容和方法，使合唱教学收到应有的效果。
  • 1325. 提高体育教学实效性的初探
    作者： 陈福伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  170-170
    摘要： 《新课程标准》将中学体育与健康课程定义为是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中学生健康为主要目的的必修课程，它具有鲜明的基础性、实践性和综合性，是中...
  • 1326. 浅谈田径课对学生兴趣的激发与培养
    作者： 何先铃
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  171-171
    摘要： 田径是传统的竞技运动项目，田径运动能有效地促进身体健康和加强身体素质，因此我们要让学生了解田径运动，引导学生去探索，激发学生学习的积极性和主动性。我们也应该通过改革使田径课更生动更有活力，并...
  • 1327. 高中体育教学中“主副项搭配”的单元构建
    作者： 蒋周学
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  173-173
    摘要： 高中体育教学的目标是使学生在体育课中得到一定的锻炼并掌握相关体育健康知识，因此，将选项教学与必修选择教学相结合是高中体育的一大特点。这一教学的贯彻会有学生长时间选择同一项目，为保证教学目标的...
  • 1328. 新课改如何上好初中美术课
    作者： 李敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  174-174
    摘要： 激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神，发展学生的实践能力是新课程的教学宗旨。中学美术教学要激活学生的想象力、观察力和思维能力，培养学生的想象能力、审美能力和设计能力，陶冶学生的情感。
  • 1329. 怎样上好美术课
    作者： 李明玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  175-175
    摘要： 美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。很多老师都说，上美术课很轻松的，要学生照着书上的示范作品画就行了，如果这样上或者这...
  • 1330. 浅谈提高初中生中长跑专项成绩的训练方法
    作者： 卢坚勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  177-177
    摘要： 本文运用文献资料、数据分析、行动研究等方法，结合初中生的特点，把理论与训练实践相结合，对中学体育教学中提高学生中长跑成绩的方法进行探讨，并提出相关结论和建议，以期为中学中长跑的科学训练、技术...
  • 1331. 流行音乐融入初中课堂的教学探析
    作者： 莫兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  179-180
    摘要： 流行音乐是音乐文化的重要组成部分，它由于内容通俗、形式活泼、情感真挚而深受到广大群众所喜爱，因此又有“大众音乐”之称。刚步入青春期的初中年级学生，对流行音乐更是趋之若鹜、广泛传唱。如何将一些...
  • 1332. 在排球教学中运用合作学习法的分析和建议
    作者： 王立昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  181-182
    摘要： 新课程标准倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，是通过参与者相互协作，交流、分享达到互补、互动和双赢的目的的学习方式。本文依据学生个体的实际情况，运用相适应的合作学习法，积极引导学生进行合...
  • 1333. 愉悦授业，不亦乐乎？
    作者： 赵磊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  184-184
    摘要： 美术教育是素质教育的一部分，担负着对学生进行美育的重任，是进行审美教育的主要途径。虽然传统的美术教育一定程度上促进了美术教育的发展。随着素质教育的不断深入发展，其缺点开始展现出来。它使老师教...
  • 1334. 主体性学习视角下初中信息技术教学途径研究
    作者： 黄凤莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  185-185
    摘要： 本文从主体性学习的含义出发，结合主体性学习在初中信息技术教学中的价值，对当前教学实践中主体性学习活动存在的问题进行了分析，最后分析了加强初中信息技术教学中主体性学习的途径。
  • 1335. 多媒体辅助教学浅谈
    作者： 李琳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  186-186
    摘要： 多媒体技术作为教学辅助手段已经广泛应用于课堂教学，它使教学内容更加丰富多彩，教学方式更加灵活生动，给学生一个个性化自主学习的平台。但是，对于多媒体技术的应用，教师也存在着疑问和误区。
  • 1336. 巧借信息技术提高数学课堂教学
    作者： 权学俭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  188-188
    摘要： 在初中数学课堂教学中，信息技术已悄悄进入数学课堂，参与到了“教与学”的过程之中。通过使用多媒体信息技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，增强教学信息的表现能力。但如果多媒体...
  • 1337. 中学信息技术教学实践中存在的问题及其相关对策
    作者： 隋浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  189-189
    摘要： 我国在基础教育领域开展信息技术教学，从起步到现在已有了近三十年的历程，但它与语文、数学、理化等学科相比还是一个很年轻的学科，所以难免出现这样或那样的问题。作为一门年轻的学科，中学信息技术教学...
  • 1338. 多媒体技术在小学语文教学中的应用探究
    作者： 赵红霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年3期
    页码:  192-192
    摘要： 随着社会的发展与前进，越来越多的教师发现传统的课堂教学方式方法已经不再能满足学生对知识的需求。因此，多媒体技术得以快步走进小学教学课堂，并在课堂教学中发挥作用。多媒体技术可以有效将教学内容以...
  • 1339. 引导学生关注社会了解社会的教学实践
    作者： 黄宴兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  8-9
    摘要： “风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”所表现的意思是：读书人既要认真读书，又要有关心国家大事的胸怀，和“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的旧思想成为鲜明的对比，这副对联体现...
  • 1340. 小学班级的管理经验分享
    作者： 罗统兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  10-10
    摘要： 个人的行为作风会影响班级的集体氛围，班级班风作风的会影响学校的发展前途。因此，对每个班级的管理就显得尤为重要，班主任的管理任务是重大的，要做好需投入十分的精力!小学班主任是班级的最重要的领导...
  • 1341. 浅论初中生心理班级化管理模式的有效性研究
    作者： 谭凯坚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  11-11
    摘要： 在新课标要求下，师生之间的关系应该在平等互动的基础上，加强师生之间的合作、帮助和协同，从而取得更好的进步，心理化班级管理就是顺应新课标的改革发展要求，是初中学生心理健康教育发展的主流趋势之一...
  • 1342. 新生“入序”，我有妙招!
    作者： 周霓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  16-16
    摘要： 学校生活需要正常的秩序来维系。在小学阶段，特别是一年级新生身上，常常出现种种“失序”行为，这些失序行为对教育教学工作带来了诸多影响，因而新生“入序”是一个亟待关注和研究的话题。 场景一：上...
  • 1343. 初中物理教学中德育渗透研究
    作者： 陈永敬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  18-18
    摘要： 随着新课改的进一步深入，初中物理教学由之前的应试教育模式逐步向素质教育模式过渡，这有利于学生在未来的学习与工作中具备较为明显的竞争优势。其中，德育教育对学生的品质精神有着非常良好的促进作用，...
  • 1344. 如何做好“问题学生”的转变工作
    作者： 韦瑜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  19-20
    摘要： 在提倡德育为先导、注重素质教育的今天，如何做好“问题学生”的转变工作？教育工作者们，特别是班主任都认为这是一件难事。本文结合自己近二十年的班主任工作，从“心”字入手，以德育育人为根本，对“问...
  • 1345. 解铃还需系铃人
    作者： 徐瑞芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  21-21
    摘要： 没有爱，就没有教育。面对问题学生的烦恼，我们教师更多的是应该保持冷静与理性，追究其原委，对症下药，方能事半功倍。
  • 1346. 胸怀强校梦 传递正能量
    作者： 袁辉春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  22-22
    摘要： 三十年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就。新的形势下，坚持不懈的走经济建设是兴国之要，同时宣传思想文化工作也是强国之路。我国在经济发展的同时也要重视思想文化发展，努力为经济建设创造积极向上...
  • 1347. 浅谈如何提高小学数学课堂作业的有效性
    作者： 邓祥纯
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  25-25
    摘要： 小学数学课堂作业是检查学生对所学知识的掌握情况，也是对知识的运用和巩固。教师应根据现行小学数学课堂作业存在的具体问题，从提高小学数学课堂作业的有效性入手，丰富作业设计形式，还给学生一个精彩的...
  • 1348. 如何创造初中数学教学高效课堂
    作者： 李冬宗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  30-30
    摘要： 数学作为一门初中基础教育学科，对于培养初中学生的数学思维能力，并且在学好数学的同时，促进其他基础学科的共同进步，数学发挥的作用是不容小觑的!有句话说得好“学好数理化，走遍天下都不怕”，可是想...
  • 1349. 提高课堂讨论效果的几点做法
    作者： 刘伟鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  35-35
    摘要： 课堂讨论是合作学习的基本形式，要提高课堂讨论效果，应做到，优化学习小组，创设课堂讨论的氛围；恰当把握讨论时机，创造合作讨论的机会；要读懂教材内涵，巧设课堂讨论问题；适时设疑质疑，深究释疑发展...
  • 1350. 初中数学高效课堂教学初探
    作者： 徐香蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  37-37
    摘要： 新课程学习和应用的理念要求注重教师教学和学生学习的高效性。这就要求我们教师要积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育资源，大胆进行课堂教学改革。
  • 1351. 中学师德师风建设之我所见
    作者： 董君莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  40-40
    摘要： 教育改革如火如荼地进行着，教师的师德师风是我们教育工作者必须首先重视的部分。然而在实际教学过程中总是或多或少存在一些问题，因此如何更好地加强自身师德师风修养是我们需要慎重思考的内容。
  • 1352. 做好“懒”教师教出“勤”学生
    作者： 高艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  41-41
    摘要： 教师“懒”一点，学生才会“勤”一点。做个“懒”教师，能让学生学会学习；能让学生成为学习的主人；能让学生体验到学习的快乐；能让师生情感更加和谐融洽；为自己减负，也为学生松绑。
  • 1353. 高中班主任加强榜样示范教育刍议
    作者： 蓝灵杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要： 本文主要分析说明榜样示范法在高中班级思想品德教育中存在的问题，阐述高中班主任在进行思想品德教育过程中采用榜样示范法的必要性，从而使高中班主任重视榜样示范法，在具体运用该法时，讲究技巧，以增强...
  • 1354. 做一个得心应手的班主任
    作者： 李雪芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  43-43
    摘要： 作学生第二任父母——班主任难，作农村小学的班主任更是难上加难。我们农村小学的学生平时对心理素质的培养、重视不够，到关键时刻就暴露无遗。那么我们应怎样做才得心应手呢？ 焉传身教，官埋曼牲松。...
  • 1355. 语文“教师”新解——浅谈新时代下语文教师的角色转变
    作者： 苏兰杏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  44-44
    摘要： “语文‘教师”’原意是教语文学科的一门职业，但是新时代要求教师专业必须具有四个标准。其中第四点我认为很重要——体现时代特点，要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求，不断优化知识结构，不断...
  • 1356. 浅析女教师心理亚健康状态成因
    作者： 杨飞红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  48-49
    摘要： 随着我国教育事业与社会发展的联系日益紧密，女教师作为教师事业中重要的组成部分，其教育水平在很大程度上决定着我国教育行业的整体水平，而女教师的心理状况又与其教学水平密切相关，，本文主要从我国女...
  • 1357. 传递情感焕发激情——浅谈班主任工作的情感传递功能
    作者： 钟茵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  50-51
    摘要： 一、实施素质教育需要体现人文情感 梁启超先生在《少年中国说》中有一段话说得很好：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年是担负祖国未来重任的...
  • 1358. 亮出棱角——浅谈课堂多元化个性教学
    作者： 兰敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要： 倡导和实施语文课堂个性教学是培养学生创造性个性特点的主要渠道和途径之一，通过多元化的教学方式、学习方式和评价方式，因材施教的开展课堂教学活动，赏识学生的个性，给予鼓励增强自信；保护其个性，培...
  • 1359. 新课改，心体会，新思路——导学纲要授课感悟
    作者： 李金奎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  57-57
    摘要： 在传统教学过程中存在的最大问题就是教学有效性的问题，主要体现在：教师很辛苦，学生很痛苦，直接导致学生没有得到应有的发展。这是在课改中必须要解决的问题，需要一线教师具有“有效教学”的概念，掌握...
  • 1360. 浅析赏识教育寓于教育教学
    作者： 宋丽容
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  60-61
    摘要： 赏识教育是一种鼓励性教育，是现代教育中最具有活力的教学方法之一，教师要充分认识赏识教育在教学中的作用，积极为学生创设被赏识的氛围，以赏识的眼光看待学生，使学生在学习活动中得到鼓励，树立信心，...
  • 1361. 谈谈学生良好学习习惯的培养
    作者： 唐素萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  63-63
    摘要： 一、“习惯”是怎样炼成的 “习惯”，是指长时间逐渐养成的经常自觉运用的行为与思维方式。换而言之，“习惯”是由于多次的重复锻炼而形成的一种自动化动作，也可以说是一种特殊的熟练。所谓“冰冻三尺...
  • 1362. 中学生良好阅读习惯的培养
    作者： 杨梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  64-64
    摘要： 阅读教学在语文教学中有着极其重要的意义，在学校日常的语文教学过程中，课堂上进行阅读教学的收效甚微，大部分学生的阅读能力仍有待提高，良好的阅读习惯的培养可以有效地提高学生的阅读能力。本文结合新...
  • 1363. 浅谈运用课程标准理念改革研读中的评价
    作者： 钟文清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  66-66
    摘要： 评价是根据教育目标的要求，按一定的规则对教学效果作出描述和确定，是教学各环节中必不可少的一环，它的目的是检查和促进教与学。在长期的教学实践中，已经产生了多种不同的评价标准和评价方法。教育部颁...
  • 1364. 旅游胜地乡镇初中英语口语校本课程开发研究
    作者： 黄传英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  67-67
    摘要： “校本课程”指的是学校根据教育理念，在对学生的需求进行系统评估的基础上，充分利用当地社区和学校的课程资源，通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式编制出的多样性的、可供学生选择的课程。笔...
  • 1365. 巧设问题，激发学生学习兴趣
    作者： 冯玉杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要： “兴趣是最好的老师。”在长期的教学实践中我深深地体会到课堂提问是唤起学生求知欲的一条重要途径。而“问题”的设计显得尤为重要，如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力，能引起学生兴趣，让学生体验到...
  • 1366. 浅谈新课标下如何开展课题学习课的教学
    作者： 黄琨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  70-70
    摘要： 1现如今数学课题学习存在的形式以及如何改善 1．1．数学教育存在的缺点 长期以来，由于受到应试教育的影响。数学教育仅仅侧重于现成的知识点。学生们形成了一种“死记硬背公式，便不害怕任何问题...
  • 1367. 借助数学模型 提高解题能力
    作者： 王明恒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要： 有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，对于一些抽象问题理解起来困难较大。如果教师一味的从字面去分析题意，用语言来表述数量...
  • 1368. 《流浪人，你若到斯巴……》的省略号省略了什么
    作者： 叶春明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  81-81
    摘要： 省略号是解读《流浪人，你若到斯巴……》的另一条途径，小说中的省略号蕴含作者对战争的批判和对和平的渴望。一、省略号蕴含作者对军国主义教育的批判：批判军国主义教育以英雄主义和牺牲精神蛊惑青年学生...
  • 1369. 如何在新课程标准指导下进行英语写作教学
    作者： 刘一萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  83-83
    摘要： 在英语学习中，初中学生应该具备“听、说、读、写”四种技能，而“写”这一技能又是一种较高的综合语言能力的训练，对学生综合能力的要求很高，英语写作一直是中学英语教学的一个重点，同时也是教学难点，...
  • 1370. 浅淡小学生的识字教学
    作者： 陈芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  85-85
    摘要： 识字能力是语文的基本能力之一。培养识字能力能促使学生由“学会”变为“会学”，由“被动的学”变为“主动的学”，激发学生的主体精神，进而提高学习效率。因此，首先要注意养成良好的识字习惯，并在识写...
  • 1371. 浅谈初中英语词汇教与学之方法
    作者： 黎炎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  90-90
    摘要： 传统的词汇教学法忽视对词语的认知理解，大多数学生采用死记硬背的方法来背词汇，很多学生抱怨英语词汇太多，记了又忘，还有学生喜欢根据词汇表背单词。有的虽然背了很多单词，但当口语交流或写作时就词穷...
  • 1372. 让学生在写作中感受快乐
    作者： 林芳群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  91-91
    摘要： 写作不是像很多学生所认为的一样是一种苦差事，只要把它当作一种乐趣去学，去做，自然对自己的写作水平提高很快。
  • 1373. 略论诵读教学法在语文教学中的重要作用
    作者： 王想胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  93-93
    摘要： 朗读是语文教学中的重要环节，是训练学生理解课文、提高学生语言表达能力、丰富学生的想象力的重要途径。汉语具有和加强的音乐性，这一特点决定着汉语教学必须以朗读为主，这也是我国语文教学在实践中积淀...
  • 1374. 对高中作文教学的新思考
    作者： 杜绥荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  99-99
    摘要： 在高中语文教学中，对学生综合能力进行培养显得非常重要，包括听说读写等方面的能力，其中写占据比较重要的位置，在语文教学中也是难题。所以，探究作文教学方法比较重要。笔者将结合自己的教学经验，分析...
  • 1375. 为了作文教学“绝处逢生”——浅谈小学作文学业评价机制和策略
    作者： 黄年英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  100-101
    摘要： 评价称为“指挥棒”，是指它的导向功能。评价，不仅仅是告诉，还是对沉睡潜能的唤醒，对封存记忆的激活．对幽闭心智的开启，对囚禁情愫的放飞……作文评价不再是教师的专利，必须尊重多元智能，构建“分层...
  • 1376. “思”“叹”与诗《古诗十九首》的主题剖析
    作者： 李水波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  102-102
    摘要： 《古诗十九首》皆东汉末年无名氏作品，原非一时一人所作。梁代的萧统因各篇风格相近，合在一起收入《文选》，题为《古诗十九首》，后世遂沿用这一名称。这就是它的来源概说。这些诗大多写夫妇、朋友间的离...
  • 1377. 如何有效地在小学语文教学中开展合作学习
    作者： 林玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  103-103
    摘要： 新课改倡导了三大学习方式：自主、合作、探究。它作为一种科学开放的教学模式，具有高密度、大容量、高效率等诸多优点。小组合作的目的是让每个成员都从中有所收获，养成与他人共同相处，共同处理问题的好...
  • 1378. 浅谈古诗教学
    作者： 林昱
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  104-104
    摘要： 古代诗歌在教材中所占的比例较大，教师在教学的过程中要注重对学生进行方法地传授，使学生能够举一反三，掌握学诗、品诗的方法，进而自觉运用此法，进行学习。
  • 1379. 初中语文作文教学困境及其策略初探
    作者： 卢耀保
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  107-108
    摘要： 作文教学一贯被视作语文教学的重要组成部分，学生作文也一贯被视作衡量学生语文水平的重要尺度，但是较长时期来作文教学的效率不高这个问题也是十分突出的。近几年来作文教学的改革有不少突破，新课标吸取...
  • 1380. 新课标下的初中文言文教学策略
    作者： 路正柏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  109-109
    摘要： 文言文教学一直是初中语文教学的难点，也是中学语文教学的重要组成部分。在初中文言文教学中教师应根据初中学生的知识基础以及文言文本身特点，创新教学理念，讲究教学策略，激发学习文言文的兴趣，从而提...
  • 1381. 有效的评价语言，让低年级孩子更加乐学
    作者： 罗燕金
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  110-110
    摘要： 低年级语文教学的重点是识字写字，但是对于低年级的孩子来说，识字写字是枯燥无味的，这就要求我们低年级老师在组织教学的过程中，教学形式要多种多样，教学语言要丰富多彩。一些名师的课堂评价语言准确性...
  • 1382. 阅读教学之我见
    作者： 马彩霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  111-112
    摘要： 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、...
  • 1383. 生活化的语文教学
    作者： 叶素连
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  117-117
    摘要： 语文的外延与生活的外延相等，面向学生广泛的现实生活世界，让语文教学“生活化”。语文教学“生活化”，就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中，自然而然地注入生活内容与“时代的活水”，巧...
  • 1384. 高中引导诗歌鉴赏的几点教学研究
    作者： 袁琳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  118-118
    摘要： 当前，随着新课程改革不断深入与发展，其强调素质教育的主要方针在当前教育教学活动中得到全面体现，尤其是语文教学中。在高中语文教学中，诗歌鉴赏是提高学生文学鉴赏意识和能力的重要途径，也是培养学生...
  • 1385. 小学语文教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 张淑兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  119-119
    摘要： 小语文教学中，培养小学生的创新思维能力，既是教学大纲的要求，又是适应建设创新型国家的需要。作为小学语文教师，我们要在语文教学中积极创造条件，有意识地发展学生的创造思维能力。
  • 1386. 浅淡初中数学新课程中学生的主体性与自主学习
    作者： 陈泽成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  123-123
    摘要： 自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心，主体性是自主学习的灵魂、理论依据。 根据《标准》的基本理念提...
  • 1387. 让实践活动与思考促进小学数学教学
    作者： 党国标
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  125-125
    摘要： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句古诗向我们阐述了实践的重要性。实践活动对数学教学和数学学习中也具有重要的意义，在新课改的要求下，数学课程和教学的改革也一步步深入，在数学教科书中具体设...
  • 1388. 初中数学教学有艺术有趣味
    作者： 黄兴光
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  127-127
    摘要： 我国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。在教学的过程中，兴趣是最好的老师，只有学生对这门学科有兴趣，产生强烈的求知欲望时，他们才会愿意学，才会主动学。在数学教学过程...
  • 1389. 新课改英语阅读教学中存在的问题及解决对策
    作者： 白亚峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  138-138
    摘要： 英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。阅读教学的主要任务乏一是培养学生的阅读理解能力，帮助学生掌握科学的、正确的阅读策略，培养良好的阅读习惯，拓展学生跨文化交际的意识。这就要求教师在阅...
  • 1390. 谈初中英语课堂中的提问艺术
    作者： 岑忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  139-139
    摘要： 在初中英语课堂上教师的提问是一个十分普遍的现象。有效的提问直接影响着整个教学内容的开展，也会影响学生问题意识的形成与发展。因此初中英语课堂中的提问是一门艺术。本文就如何改善初中英语课堂提问艺...
  • 1391. 新课标中学英语写作教学中存在的问题及对策
    作者： 董碧江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  140-140
    摘要： 写作能力是高中英语教学中培养学生的重要语言技能之一。在高中阶段教师应重视英语写作，认真研究新教材和新课程标准，在指导和组织学生进行英语写作上下功夫，在平时教学中应有计划、有目的地去训练和提高...
  • 1392. “培优补差”以提高英语小组合作学习的有效性
    作者： 付惠芸
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  141-141
    摘要： 为了使学生的英语能得到更全面的发展和更进一步的提升，“培优补差”是教师们积极提倡的教学理念。通过在班上建立英语合作小组，设立不同层次的学习帮扶小组，让优等生以及潜能生的学习目标明确，并有效地...
  • 1393. 浅谈如何提高初中学生学习英语的兴趣
    作者： 蒋水秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  143-143
    摘要： 学生兴趣的激发和保持是一门学问，然而学生的学习兴趣又是教学成功与否的关键要素。因此教师要在教学中有意识地培养和激发孩子对英语乐学、善学、会学的兴趣，使他们在英语学习中学而忘我、乐此不疲。兴趣...
  • 1394. 新课程标准下中小学英语衔接教学的问题与对策研究
    作者： 张壮新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  155-155
    摘要： 长期以来中小学英语教育教学存在着严重的各自为政，相互脱节的现象，这一现象严重阻碍了英语教育教学的发展。因此，中小学英语的有机衔接是中小学英语教学的一个重要问题，衔接过渡的成功与否对教育质量影...
  • 1395. 基于新课改视角下的初中物理教学创新思路探剖
    作者： 李伟娴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  158-158
    摘要： 新课改是新时期国家为推进中小学素质教育而开展的，其实施和推广必定会对中小学教学提出新的要求。相应的，教学人员也必须围绕这些要求转变教学方法和教学程序，以便于提高教学的效率。笔者作为一名初中物...
  • 1396. 生活化教学在初中生物课堂的实践应用
    作者： 李旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  159-159
    摘要： 初中生物教学与生活、生产有着紧密的联系。教师在教学的过程中能够把日常生活和教学内容进行紧密的联系，使学生在学到知识的基础上感受到生物的鲜活和生动，进而提高学生学习生物的兴趣。现代生物教学要充...
  • 1397. 以探究性学习为主的高中生物教学
    作者： 孙学军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  162-162
    摘要： 所谓探究性学习，我们可以简单地把它理解为是一个自主的学习过程，一种全新的学习方法。生物学领域涉及比较广阔，与我们的生活息息相关，是具有探索精神的学科。在生物教学的过程中，我们应该更注重学生的...
  • 1398. 分层教学在高中化学教学中的运用初探
    作者： 吴彬福
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  163-163
    摘要： 长期以来，我国基础教育多沿用班级授课制，在这一平均化的教学模式下，通常采取统揽式的管理方式，教师教学往往无法面向全体学生，势必忽视了学生的个性发展，致使“优等生吃不饱，中等生吃不好，学困生吃...
  • 1399. 政治课堂的铺路石——浅谈集体备课的重要性
    作者： 陈志钧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  168-168
    摘要： 政治课是一门艺术课，上课的老师虽然只有一个人，但是它却是一个应该集众人之力共同谋划而成的经典之作。围绕集体备课对于政治课堂的积极意义我们来进行探讨。
  • 1400. 历史高效教学中的一些问题的再思索
    作者： 石玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  171-171
    摘要： 当前高效课堂教学成为教育教学领域一个时髦的词汇，大家张口闭口都在谈论高校教学，上级教育行政部门也在不遗余力地推行高效课堂教学。许多学校遵照上级部门的精神，都制定了本学校的高效课堂教学模式。但...
  • 1401. 地理教学语言的功能与特性
    作者： 王东波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  173-173
    摘要： 教师课前精心备课，巧妙设计的各种教学方法，最后都要通过教学语言来实现，教学语言运用得好坏，直接影响到教学效果。只有了解地理教学语言的功能与特性，才能更好地掌握地理教学语言的艺术，有助于地理教...
  • 1402. 高中地理课堂中践行情境教学的策略研究
    作者： 叶飞敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  175-175
    摘要： 情境教学的设置在高中地理课堂教学中的主要目的就是能够培养学生对地理进行学习的积极性、调动其学习积极性，使学生沟通与交流能力能够得到有效发展。情境教学比较符合高中地理教学在新课改理念下的教学重...
  • 1403. 激发学习兴趣，让政治教学生活化
    作者： 张凤鸣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  176-176
    摘要： 高中政治新课程标准明确指出政治教学要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，引领学生认识社会、适应社会、融入社会。教学活动应反映学生生活背景与实际，追求并实现教育本身具有的生活意义。...
  • 1404. 新课改初中地理地图教学的策略
    作者： 张富学
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  179-179
    摘要： 在地图教学中教师应培养学生的学习兴趣，转变“重文轻图”的传统教学观念，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法。通过阅读、使用和绘制地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展学生的理解、想...
  • 1405. 怎样备好一堂音乐课
    作者： 江毅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  181-181
    摘要： 一堂好的音乐课要有自己的风格，而要备好一堂音乐课要做到以下几个方面： 一、事业心与责任心 我们通过音乐教学，培养学生爱好音乐的情趣，发展学生音乐鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文...
  • 1406. 谈小学生音乐课堂中的器乐教学
    作者： 潘玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  183-183
    摘要： 课程改革风风雨雨走过了十几年，2011年版新修定的《中小学音乐教育大纲》中，提出了以“听为基础，唱为中心，动为手段，综合训练”的教学目标。器乐教学成为了中小学音乐课堂教学的重要组成部分，是学...
  • 1407. 让体育教学“生活化”
    作者： 孙延武
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  184-184
    摘要： 新课程标准重视课程内容和体育教学与学生生活的紧密联系，关注学生的生命意义与生活价值，体现了新课程教学的人文观。在体育教学过程中，体育教学“生活化”意味着我们的教学理念、教学目标、教学内容等方...
  • 1408. 学校开展大课问体育活动的探讨
    作者： 杨优进
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  188-188
    摘要： 大课问体育活动，是一种打破传统体育课间形式，采用多种活动形式。让学生们身体的各个部位都得到了充分的锻炼，让学生们走到阳光下，与阳光做伴，以操场为舞，在阳光的沐浴下，尽情地享受生活、享受快乐。...
  • 1409. 对中学生学习体育兴趣的培养
    作者： 张敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  189-189
    摘要： 在体育教学中，提高学生学习体育的兴趣关系到教育教学的成败。所以，教师在教学中要下苦功夫，采取灵活多样的手段去激发学生的学习兴趣。
  • 1410. 也谈农村初中英语教学如何营造活跃的课堂气氛
    作者： 陈荷青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年4期
    页码:  190-190
    摘要： 农村初中学生英语基础较差，教学活动不易开展。教师应活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，使学生能积极主动地参与课堂教学。本文笔者结合自己多年农村初中英语教学工作实际，论述教师应努力提高自身素质、充...
  • 1411. 浅论学生的快乐童年
    作者： 叶松年
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要： 一、走进学生的内心世界 据某心理测检组检测，只有43％的中小学生自认为朝气蓬勃的，27％的学生认为有心理问题。由此可见部分小学生心理健康确实存在问题，已是不容回避、不争的事实。在他们身上，存...
  • 1412. 关爱校园里的弱势群体
    作者： 董娜丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  5-5
    摘要： 伴随着学校教育的进一步深入，学生的学习进一步深化，也出现了校园的弱势群体。在关爱校园弱势群体的过程中，老师如何走进他们？如何爱护他们？本文对此做进一步探讨。
  • 1413. 教，是为了不教
    作者： 黄雅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  6-6
    摘要： 著名教育家叶圣陶说过：“教，是为了不教。”“不教”应该是教师教学所要达到的最高境界，“教”不只是传道授业解惑，更要“授之以渔”，教会学生学习的方法，才能达到“不教”的目的。因此，要把教学看成...
  • 1414. 对“小组合作、自主管理”模式的思考
    作者： 陶克琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  8-8
    摘要： “小组合作、自主管理”模式提法很早，但如何构建这种模式是个常新的话题。只有深入研究，不断创新才能使这种方法具有科学性、实效性。
  • 1415. 中学教育教学管理中的人文管理
    作者： 吴志宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  10-10
    摘要： 一、引言 一直以来，党和国家还有社会各界都对教育十分重视，很多的专家和学者都在对学校的教育教学管理模式进行不断的探索和研究。当前，很多学校都十分注重科学化管理模式。这种管理模式强调计划性、统...
  • 1416. 浅谈做有魅力的政治教师
    作者： 黄久硕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要： 教学是一门科学，也是一门艺术，有魅力的教学一定是一种艺术性的教学，教学的艺术性影响着教师的教学水平、教学效果，也是衡量教师教学能力的重要尺度。一堂好课的关键就是学生喜欢，让学生喜欢你的课，这...
  • 1417. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤—论班主任工作的师德体现
    作者： 林晓燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  12-12
    摘要： 在教师队伍中，对学生一生中影响关系最大的是班主任。班主任是班级的灵魂，是班级的总设计师。可以说，一个班级建设得成功与否，取决于班主任是否能够统筹安排、精雕细琢。因此，班主任的一言一行、一举一...
  • 1418. 浅议高中班主任工作
    作者： 赵正师
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  13-13
    摘要： 本文结合自己在高中班主任工作中的实践，提出了一些关于搞好高中班主任工作的建议，旨在搞好高中班主任工作。
  • 1419. 用“心”聆听花开的声音
    作者： 方莉丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要： 守望孩子渐渐成长的过程就是等待孩子如蓓蕾绽放的过程。从2004年踏上工作岗位起，我便成了一名光荣的班主任，一千就是十年。一直以爱的清泉去浇灌祖国的花朵，用真诚的心聆听花开的声音。我坚信：只有...
  • 1420. 小议职业学校学生的教育方式
    作者： 甘宁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要： 作为教师，免不了要批评教育学生。批评是一门科学，更是一门艺术，要讲究方法技巧，否则会适得其反。本文就如何正确运用批评、把握批评的尺度以及批评的目的、场合及说话的语气和态度等作了详细的探讨。教...
  • 1421. 陶冶学生审美情操 全面提升语文素养
    作者： 李强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  20-20
    摘要： 培养学生的审美能力既是新课程语文教学改革的重要方面，也是语文教学的任务之一。在语文教学中实施审美教育的目标是提高学生对形象的感知能力，培养学生发现美的能力；提高学生识别美丑的能力，培养学生鉴...
  • 1422. 高中德育的困境及对策研究
    作者： 陶玉璟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  21-21
    摘要： 高中生正处于一个重要阶段，也是逐渐从懵懵懂懂走向成熟的过渡期，因此在这段时期里德育教育对高中生品格的培养、人生价值的取向，都起着十分关键的指导作用。然而目前的高中德育教育的教学效果却不是很理...
  • 1423. 激发学生情感 提高语文素养
    作者： 张淑兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  22-22
    摘要： 语文教学是一门科学，也是一门艺术。小学语文教材中的许多课文都蕴含着丰富的情感，教学中教师要善于挖掘教材，因文而异，采用各种方法激发学生的情感，陶冶情操，以取得良好的教学效果。
  • 1424. 学校教育如何培养中学生树立正确的人生观
    作者： 祝虹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  23-23
    摘要： 人生观是对人生的目的、意义和道路的看法和态度，是人对客观事物的需求所表现出来的评价。其含义包括从人生的基本价值取向到个人对具体事物的态度，它从根本上决定着个体的道德品质及其一生的发展方向。一...
  • 1425. 如何活化初中语文课堂教学
    作者： 黄素萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  25-25
    摘要： 随着时代的发展以及教育改革的不断推进，传统的语文课堂已经不能满足当代学生的需求，作为一名初中语文教师，如何构建一个师生互动的、有活力的课堂，以促进学生的全面发展，已经成为当务之急。在本文中笔...
  • 1426. 如何运用案例教学，彰显高效课堂魅力
    作者： 黄文华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  26-26
    摘要： 什么是案例？案例，就是教师根据学习目标，结合学生生活和社会现实，．选取一些隐含地理概念和原理、具有典型意义的“事例”或“材料”。而“案例教学”就是在教师指导下，根据教学目的要求，组织学生对案...
  • 1427. 初中语文高效课堂构建策略探讨
    作者： 蒋一勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  27-27
    摘要： 语文课程标准明确指出，“学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的引导者和组织者”，教师应该“充分运用现代化科技手段，开发教学资源，拓宽学生的学习渠道，改进教学方式，提高教学效果”。然而，虽然...
  • 1428. 如何设计有效的小学数学课堂练习
    作者： 刘有志
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  30-30
    摘要： 练习设计必须紧扣教学内容和目标，必须根据学生知识水平的差异精心设计，练习的有效设计是减轻学生负担、提高教学效率的最优举措；也是实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
  • 1429. 巧用自制教具，构建初中物理高效课堂
    作者： 陆培平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要： 在物理课堂上巧用自制教具，可让学生近距离观察物理现象，可拉近物理与生活的距离，同时还能提高学生的动手能力，培养其创新精神。为此，在新课标精神的指引下，为构建高效的初中物理课堂，本文就自制教具...
  • 1430. 浅谈如何打造高效的数学课堂
    作者： 叶恒永
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要： 新形势要求数学教师不仅要传授课本的基本知识，而且还必须在新的课程背景下做到与时俱进，深刻认识到教师在课堂教学中应充分调动学生的学习积极性，激发学生的兴趣，让学生参与到课堂中来，以便打造高效的...
  • 1431. 剪纸高效课堂探索—以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》为例
    作者： 杨小新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  37-37
    摘要： 本文作者以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》一课为例，通过细化小学美术剪纸课堂学生经常会遇到的问题，逐个理顺提出解决方法，使教师对剪纸中易出现的问题有一个总的把握并掌握方法及时调控...
  • 1432. 让学生从操作验证走向推理验证经历数学的“再创造”—《圆的面积》的教学实践与思考
    作者： 陈新建
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  40-41
    摘要： 数学教育家弗赖登塔尔说：“学习数学的唯一正确的方法是实现‘再创造＇”。笔者以《圆的面积》的课堂教学的实践为例，让学生从操作验证走向推理验证经历数学的“再创造”从三方面阐述：建构基于经验，教师...
  • 1433. 巧设作业 上好发展型科学复习课
    作者： 杨国荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  44-45
    摘要： 本文针对科学复习课难上的教学现实，提出了“巧设作业上好发展型科学复习课”的观点。文章着重介绍了发展型复习课的特点、主要环节、课堂设计的要领；还以初中科学第二册第二章的复习为例，简述了自编互练...
  • 1434. 精心导入，振兴语文课堂
    作者： 何彩仪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  46-46
    摘要： 语文教学是一门艺术。导语是一堂课的“序幕”。课堂序幕怎样拉开，对于上好整节课极为重要。语文教师在进行语文教学艺术深入研究的过程中，要重视导语艺术的思考，并积极地在教学实践中积累经验，不断创新...
  • 1435. 小学语文课堂教学趣味性探讨
    作者： 吴润梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  47-48
    摘要： 在开展小学语文课程教学时，由于教学对象—小学生本身正处于身心发展阶段，其思维能力、逻辑能力、理解能力都还在发展之中。应当如何有效地开展课堂教学，才能使得课堂教学质量最佳，并获得一定的教学效果...
  • 1436. 运用“先学后教 当堂训练”提高数学复习课效益
    作者： 李军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  52-52
    摘要： 初中数学后期的复习，教学任务重，要求高，时间紧，寻求科学有效的课堂模式就显得异常重要。文章从初中数学教学实践出发，对本人在初中数学复习课型中运用洋思教学模式进行了初步的探索，提出了遵循的原则...
  • 1437. 桃源世外 风光宜人—再议初中语文课外阅读的有效性构架和实践
    作者： 吴桂莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  56-56
    摘要： 在初中语文日常学习中能够有效地进行课外阅读拥有不可或缺的作用。我们应当怎样来增强课外阅读所收到的效果，教育培养学生习惯进行课外阅读呢？一、开阔思维，关注课外 有句话说得好，在世上多数最鲜艳美...
  • 1438. 如何指导小学生写作文
    作者： 吴珍明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  57-57
    摘要： 作文是展示小学生语文学习能力和写作水平的重要标志，作文也是小学语文学科教学的难点。那么，如何在小学语文教学中指导小学生的写作，突破作文教学的难点呢？这是摆在我们小学语文教师面前的一个亟待解决...
  • 1439. 民族地区数学教学中的情感教育探讨
    作者： 曾海霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  63-63
    摘要： 如何让学生产生对数学的情感认同，从而激发他们的学习情趣和动力，是一个值得每一位数学教师认真思考的问题。本文从“了解民族地区学生的情感特征、数学教学中开展情感教育的有效措施”等方面对这一问题进...
  • 1440. 用心开发校本课程 轻松实现角色转换
    作者： 樊燕军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  66-66
    摘要： “高中语文课程要满足多样化和选择性的需要，必须增强课程资源意识。”“长期以来，中小学课程资源的结构比较单一，除了教材成为唯一的课程资源外，在课程资源的开发主体、基地、内容、条件等方面也很单一...
  • 1441. 初中英语信息化教学初探
    作者： 江运忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  68-68
    摘要： 本文对应用“博学编码教学在线测评”系统的教学实验，应用的结果较好地表明：信息化一方面可以大大提高学生学习英语的兴趣，另一方面便于教师进行数据管理，从而更好的诊断教学并及时调整教学策略，进而达...
  • 1442. 影响学生阅读能力的因素
    作者： 杨燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  74-74
    摘要： 新的中学英语课程标准对学生英语阅读提出了新的更高的要求，越来越多的教师意识到阅读训练的重要性。然而，在目前的英语阅读教学中，教师、学生和教材等方面存在的问题制约和影响着高中学生英语阅读能力的...
  • 1443. 浅谈初中数学“学困生”的成因及转化策略
    作者： 袁茂刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  75-75
    摘要： 文章分析数学“学困生”的成因，探索转化策略：了解学生思想动态；家校合作，转化学困生；教师加强学习，对症下药，合理实施教法、学法，提高学生学习成绩，学有所用。
  • 1444. 浅析小学数学兴趣的培养
    作者： 钟碧玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  77-77
    摘要： 兴趣是最好的老师，但要让学生对自己从教的科目有兴趣，这就需要一定的技巧。首先，要培养良好的师生关系，通过良好的师生关系，稳定学生学习数学的兴趣；其次，让学生在学习过程中获得成功，体验成功的喜...
  • 1445. 浅谈初中文言文教学方法
    作者： 包正茂
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  79-79
    摘要： 文言文是一种传承祖国古代灿烂文化的载体，文言文在中学语文教学中具有非常重要的地位。然而文言文却成了莘莘学子口中的青橄榄，初中文言文教学陷入了困境。如何改变文言文教学的现状，走出困境呢？本文以...
  • 1446. 浅谈几何证明题的解题方法与技巧
    作者： 李翠林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  81-81
    摘要： 几何证明题不仅是学生学习过程中的难处，还是教学过程中教师最头疼的知识，因为它在一定程度上涉及的东西比较多，还比较曲折，导致学生在学习过程中很难对其进行理解，教师也就很难对学生进行知识的讲授，...
  • 1447. 分析新课改下小学数学教学方法的创新
    作者： 王华春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  83-83
    摘要： 数学与人类生活息息相关，对人类社会的发展具有很大贡献。随着新课程教学改革的不断推进，创新小学数学的教学方法，培养小学生的数学素养、逻辑思维，提高小学生的运算能力及其数学创新能力成为小学教学改...
  • 1448. 浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学
    作者： 赵智俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  89-89
    摘要： 教学情境是教师根据教学目标和教学内容有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境可以贯穿于全课，也可以是课的开始、中间或结束。创设教学情境，可以激发学生的学习内在需要，引导学生体...
  • 1449. 倡导个性化阅读，提高语文阅读教学的有效性
    作者： 冯晓岚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  90-90
    摘要： 阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，它要求教师在阅读实践中促进学生掌握相关的知识，形成阅读技能，养成良好的阅读习惯，发挥学生的阅读潜能，提高阅读能力和素养。新课程改革给语文教学带来了一个新...
  • 1450. 巧用语文课文，拙笔也能生花—浅谈初中作文教学思路构建
    作者： 李金荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  95-95
    摘要： 在语文教学中，作文教学作为其中的重要组成部分，直接决定着学生的语文能力。因此，如何科学构建初中作文教学思路，提高学生的作文能力就成为关键问题。
  • 1451. 关于小学生低年级作文起步方面的探讨
    作者： 廖凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  97-97
    摘要： 小学作文是低年级学生学习写作的开始，处于小学生写作教学的基础阶段，同时也是学生的写作能力和素质培养的最重要的一个环节，本文主要从小学生这一群体的个性特质方面来分析低年级作文起步中面临的问题，...
  • 1452. 在扬弃传统教学中刍论高中语文教学
    作者： 刘先伦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  98-98
    摘要： 当前，世界各国都面临着一场深刻的新技术革命的严重挑战，人才的智力素质已被公认为最主要的生产力，国家要高速度、高质量地培养大批进取型、开拓型、探求型的人才。挣脱传统教育的桎梏，实现基础教育中的...
  • 1453. 浅谈预习在语文教学中的作用
    作者： 卢新民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  99-99
    摘要： 一、针对预习的研究历程 早在上个世纪，许多致力于语文教育研究的专家前辈就在国外教育思潮的影响下开始注意到预习在语文教学中重要作用。我国著名的语文教育家阮真先生在其论著中着重强调了“倘若想在语...
  • 1454. 探讨高中语文复习技巧
    作者： 吴红娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  102-102
    摘要： 高中语文教学中，复习课占有重要地位和作用，复习课的质量好坏，直接关系着学生的最终学习成果。因此，如何提高高中语文复习课的有效性，怎样灵活地运用复习技巧，是我们高中语文教师应该不断摸索的重要课...
  • 1455. 新课改如何优化初中语文自读课文教学
    作者： 杨菊红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  103-103
    摘要： 初中语文自读课文是学生巩固语文知识、迁移能力的主要阵地，也是我们教学的重要资源。引导学生将讲读课文中学到的知识，在自读课文中加以应用，从“学会”到“会学”，从而达到在应用中巩固、提高和发展的...
  • 1456. 腹有诗书气自华
    作者： 曾辉其
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  105-106
    摘要： 英国著名剧作家莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。开发区中心小学始终坚持以学生的发展为基础，探索课内打基础，课外抓阅读的...
  • 1457. 谈如何激发学生学习语文的兴趣
    作者： 朱春婵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  107-107
    摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”据科学家们研究发现，一个人做他感兴趣的工作，他的才能可以发挥到80％以上，反之则发挥不足20％。由此可见，在语文教学中，...
  • 1458. 浅谈高中数学创新能力
    作者： 高爱军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  109-109
    摘要： 高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的，要善于引导学生进行发现问题，分析问题，解决问题，并能够总结问题，从而在此基础上，培养学生的数学创新能力，为终身的学习打下良好的基础。本文重点论...
  • 1459. 精心设计课堂练习 培养学生数学思维
    作者： 苟旭燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  110-110
    摘要： 课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识，形成技能，发展智力，培养能力，养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况并进行反馈调节的重要措施。因此，强化...
  • 1460. 有效设计高中数学课堂练习的策略探究
    作者： 郭萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  111-111
    摘要： 新课程要求教师对数学课堂教学进行精心设计，提高课堂教学的有效性，其中课堂练习是课堂教学中的一个重要环节。本文主要从目前数学课堂教学的实际出发，探讨如何设计优质的高中数学课堂练习，并对数学课堂...
  • 1461. 浅谈初中生数学思维与能力发展的培养
    作者： 柯贤华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  112-112
    摘要： 数学思维能力是数学能力的核心。要发展学生的思维能力，巧创求知情境，活跃思维是前提；扎实的“四基”是基础；师生互动是主渠道；注重思维诱导是关键；开拓引申，训练思维的深刻性是最终目的。
  • 1462. 小学数学中学生自主参与学习能力的培养
    作者： 李体燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  113-113
    摘要： 教学过程是师生双边活动的过程，学生的参与是促使知识内化的必要条件，对提高课堂教学效率发挥着重要的作用。现代教学理论与教学实践清楚地告诉我们，教学效果的好坏在很大程度上取决于学生在学习过程中是...
  • 1463. 浅谈数学教学中学生审美能力的培养
    作者： 林万生
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  115-115
    摘要： 数学是使人思维敏捷和明晰的科学，是思维的体操，它可以培养和锻炼人的思维能力。然而，在学习数学知识的过程中，学生往往感到枯燥乏味，难以理解和接受。数学教师如何激发学生对数学科的学习与热情。转变...
  • 1464. 渗透情感教育 转化数学“学困生”
    作者： 罗虎山
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  116-116
    摘要： 学生的教育教学与学生的学习态度、情绪、情感以及信念密切相关。在数学教学过程中渗透情感教育，可以激励、唤醒、鼓舞、感化数学“学困生”。文章分析数学学困生形成的原因，探索对策。加强心理沟通，和谐...
  • 1465. 初探初中数学思维能力的培养
    作者： 韦振旺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  119-119
    摘要： 初中数学教育作为基础教育阶段的重点课程，是培养学生逻辑思维能力的主要课程。在教学中淡化小学数学具象性学习习惯，逐渐上升到抽象思维能力的培养，并充分利用数学学习资源，培养学生的逻辑思维能力，从...
  • 1466. 激发数学学习兴趣，激活数学教学课堂
    作者： 魏玉鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  120-120
    摘要： 数学学科一直在学生的心目中是一门枯燥、深奥、生涩、乏味的学科，学生的学习积极性不高，课堂教学效果一般，要改变这种现状，必须从兴趣入手，提高学生对数学学科的兴趣，这种兴趣的提高，有赖于学生对课...
  • 1467. 初中数学课堂如何激发学困生学习数学的兴趣
    作者： 夏彦科
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  121-121
    摘要： 兴趣是最好的老师，数学学困生一旦对数学学科产生了兴趣，就相当于打开了数学学习的大门。数学学困生转换的一个重要前提是明确数学学习的重要性；老师对数学学困生有爱心与耐心是不可缺少的因素；要为数学...
  • 1468. 高中数学探究性教学的实践与研究
    作者： 周建文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  123-123
    摘要： 探究性学习具有开放性、自主性、探究性和实践性的特点。相对于被动的接受性学习而言，研究性学习是一种主动的探索式学习方式，应该渗透于学生的所有学习活动之中。
  • 1469. 找准知识起点 切实为新知服务—“倒数的认识”引入案例对照
    作者： 朱学军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  124-124
    摘要： 数学知识应建立在学生的认知水平和经验基础上，教学中应创设有效的教学情境，将情境与教学内容有机结合，找准学生的知识起点，切实为学生学习新知服务。
  • 1470. 基于语用能力培养的小班化英语意境教学策略研究
    作者： 严莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  125-128
    摘要： 本文通过对小学英语大班课堂与小班课堂的对比分析，提出了情境创设激语用，生生自主练语用，小组合作促语用等小班化环境中英语语用能力培养的策略和方法，以期把课堂让给学生，让学生成为教学的主角，激发...
  • 1471. 小学一年级学生认读单词能力的培养策略
    作者： 吴雯桦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  129-130
    摘要： 针对当前小学一年级学生英语单词认读能力弱的现象，本文通过具体的案例分析，从利用汉语拼音的正迁移作用、趣味灵动的词汇形象化教学以及渗透适当的字母组合发音规律三个方面阐述了如何提高小学一年级学生...
  • 1472. “说”出语感
    作者： 陈丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  132-132
    摘要： 听力和口语是英语学习的两项基本技能，是传达信息、交流思想的钥匙。但在目前的小学英语教学中，常常会发现这样一些问题：如学生长于背诵，短于运用，或者交流时思路狭隘，表达肤浅，谈任何话题时都是蜻蜓...
  • 1473. 如何让小学英语词汇教学充满乐趣
    作者： 程霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  133-133
    摘要： 在小学英语单词教学中，教师要充分发挥创造性，优化教学过程，讲究教学艺术，创设不同形式的活动使单词的教学及操练具备一定的艺术性，从而激发学生学习英语的热情，让学生在欢乐的海洋中尽情地撷取英语词...
  • 1474. 商下“哑巴英语”的帽子—浅谈初中英语口语教学
    作者： 欧窕珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  134-134
    摘要： 英语作为一门应用性学科，口语能力是其重要技能之一。但在农村初中英语教学中，由于一些主客观因素的影响，使得“哑巴英语”存在已久。而本文主要探讨了在初中英语口语教学中，应不断增强学生说英语的信心...
  • 1475. 优化高中英语词汇教学的策略
    作者： 孙和平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  135-135
    摘要： 词汇是英语学习的基础，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石，单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性。本文主要探讨在英语教学中如何优化课堂教学，培养学生的词汇学习能力...
  • 1476. 如何提高初中英语阅读技巧
    作者： 文先娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  138-138
    摘要： 在初中英语学习过程中，学生获取英语知识、提高英语水平的最佳途径就是阅读，阅读能力是一种重要的语言学习技能。但是，目前很多学生对英语阅读感到头痛，她们经常感到读不懂、不理解文章，而且阅读速度非...
  • 1477. 高中物理选修课教学的文本运用策略
    作者： 施旭华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  141-142
    摘要： 在素质教育背景下，社会对人才的要求越来越多，这就呼唤着学校不断地培养出高素质的人才。学校教育要在注重学生基本素质提高的基础上重视发展学生的个性特长以及创新精神。高中物理选修课在必修课基础上开...
  • 1478. 提高初中化学教学质量的有效探讨
    作者： 黄剑锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  143-143
    摘要： 随着新课改进程的不断推进，提高初中化学教学质量也被提上教学改革的议事日程，并成为全部化学教师及研究人员热议的重要话题。本文结合人教版初中化学教材，系统阐明提高初中化学教学质量的有效策略。
  • 1479. 对初中物理教学学生突变点的认识
    作者： 况莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  144-144
    摘要： 对学习基础、行为习惯双差的农民工子弟，如何提高物理教学质量，进行了多种尝试，凭借耐心、坚持终于取得了比较满意的教学效果，对经历的过程颇有感触，总结成文，为今后的教学工作积累经验。
  • 1480. 浅谈初中化学课堂中如何进行愉快教学
    作者： 刘彩芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  146-146
    摘要： 在化学课堂上实施愉快教学，就可以使学生自始至终都觉得“乐在其中”，就能充分调动学生的主观能动性，最大限度地发挥其潜能，使他们在轻松、愉悦的环境中完成学习任务，从而实现了提高课堂教学质量的目的...
  • 1481. 新课改初中物理创新教学探析
    作者： 魏智能
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  150-150
    摘要： 新课改对于传统教学目标和教学思想是一个创新和改革，因此物理教师必须摒弃过去教学中的弊端，转变教育教学观念，努力把素质教育渗透到课堂教学中，在课堂上营造出和谐融洽的学习气氛，切实提高教育教学质...
  • 1482. 高中化学教学中创新能力的培养
    作者： 杨建芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  153-153
    摘要： 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是推动人类进步和发展的不竭动力。本文结合高中化学教学实践，探索如何在高中化学的课堂上，培养学生的创新能力。
  • 1483. 浅谈历史课堂的引入教学
    作者： 陈萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  155-156
    摘要： 目的：首先一堂好的历史课应从课堂引入即开场白开始，具体方法：课堂教学引入应遵循激发兴趣原则、要从学生的实际出发、语言要突出短小精悍，具有简洁性、形式多样。课堂引入的方法可采用时事引入法、播报...
  • 1484. 教学中运用地图培养学生问题意识的研究
    作者： 郭火梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  158-158
    摘要： 在新课程标的实施与颁布后，教育工作者都深知“从不同角度，进行多样化探究”的重要性，并且开始采取各种措施有针对性地增强学生在课堂上的问题意识。地理这一学科与众多学科相比，其包含的图像信息最为丰...
  • 1485. 高中地理教学案例的开发策略研究
    作者： 黎洪英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  159-159
    摘要： 一、地理教学案例的内涵 案例指的是教学内容里的实例，而地理教学案例则是一些与地理学科相关的教学案例。这些案例能够具体地体现地理科学的理论和方法，也就是从空间与时间上来具体进行展现。从广义上来...
  • 1486. 小学品德与生活课的兴趣教学
    作者： 闵珂
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  161-161
    摘要： 学习兴趣是学生有选择的，愉快的力求接受或探究某些事物，而进行学习的心理倾向。品德与生活课是在小学中开设的一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。小学是孩子品德和社会...
  • 1487. 浅谈“任务型”教学模式在高中政治教学中的应用
    作者： 夏柱秦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  162-163
    摘要： 随着新课改在全国各地开展得如火如荼，高中政治教师也改变了传统的教学方式，都在用新思想、新理念、新模式来增加自己的课堂活力，让学生可以在课堂上动起来，成为学习的主人和知识的探索者。在实践中，“...
  • 1488. 初中历史与社会教学中对学生学习方法的培养
    作者： 朱海燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  168-168
    摘要： 在中学历史与社会的传统教学模式下，学生自主学习和自主发展的能力不能得以充分培养，更多的是知识的传授，在学法的培养相对欠缺，本文从提高阅读教材和分析问题的能力，采用灵活记忆的方法，运用比较法学...
  • 1489. 提高高中体育教学有效性的策略浅析
    作者： 韦娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  169-169
    摘要： 当前，我国正大力推进全面化的素质教育，国家及教育部门、学校各界对于高中体育课堂教学也愈来愈重视。创新的体育教学理念、教学手段、教学方法、教学过程、教学评价方式等都有助于提高体育课堂教学的有效...
  • 1490. 浅谈儿童大胆的绘画创新能力
    作者： 包文昱
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  170-170
    摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在步入现代知识经济时代的今天，一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘学科优势，培养学生创造精神和高素质人才，是我们所有教育工作者...
  • 1491. 新课改如何创建快乐体育课堂教学
    作者： 包旭飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  171-171
    摘要： 快乐体育教学是把运动中内在的乐趣，作为目的和内容来学习的一种体育教学形式。它强调要以快乐的学习情绪贯穿教学过程，达到让学生热爱体育，发展个性，形成积极乐观的态度为目的。快乐体育尊重学生在体育...
  • 1492. 如何培养学生上体育课的兴趣
    作者： 陈东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  172-172
    摘要： “兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感。”这句话不但适合各种理论学习，在体育教学中同样适合。然而教师如何培养学生上体育课的兴趣，使学生生动、活泼、主动地、自觉地锻炼...
  • 1493. 如何抓好青少年篮球训练
    作者： 黄良图
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  175-175
    摘要： 青少年运动员作为我国篮球运动的后备力量，不仅是我国未来篮球运动的主力，也是我国篮球运动事业发展的关键力量。所以青少年篮球训练，对于我国篮球运动有着非常重要的影响。青少年时期是一个人发展的重要...
  • 1494. 先知后行：谈“体育、艺术2＋1”的现状及推进策略
    作者： 施建立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  176-177
    摘要： “体育、艺术2＋1”项目是教育部为全面加强德育、智育、体育、美育，在义务教育阶段学校实施的一项课外文体活动项目。目前，从整体推进的情况来看，很多地区取得了一定的成效。但是也暴露出了很多问题：...
  • 1495. 解析中学体育教学开展定向运动的意义及制约因素
    作者： 万玉婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  178-178
    摘要： 体育运动是中学院校不可或缺的课程之一，体育运动是一项有益身心的活动，它可以有效地调节学生的压力。新教改的实施，中学体育教学引进定向运动的概念，将初中体育教学引进专业的领域，有利于挖掘在体育方...
  • 1496. 高中美术欣赏课教学探讨
    作者： 杨志
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  180-180
    摘要： 高中学生正处在思维活跃、求知欲强、接受能力快的时期，学科知识结构也相对比较完善。随着年龄的增长和理解能力的增强，逐渐对美术欣赏活动产生了很大兴趣。这种兴趣对于取得良好的教育效果是十分有利的因...
  • 1497. 小议体育委员在体育课中的作用
    作者： 姚修栋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  181-181
    摘要： 对于如何提高体育课的教育教学质量，如何把学生培养成有全面素质的人才，除了教师的主导作用外，体育委员也发挥着不可低估的作用。在选择体育委员时，应先考虑其是否会用脑管人，能否和谐沟通教师和同学之...
  • 1498. 浅谈如何使孤独症儿童对教师产生依恋情感
    作者： 叶惠贞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  182-183
    摘要： 孤独症儿童总是不愿意接触别人，似乎生活在自己的小天地当中。他们对人的感情非常淡薄，大多数情况下只有家人才能让他们产生依恋的情感。在学校的康复训练中孤独症儿童不能很好地配合老师，严重地影响了他...
  • 1499. 信息技术在高中英语课堂教学中的应用研究
    作者： 陈华芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年5期
    页码:  187-187
    摘要： 计算机与英语有机的整合起来能够获取事半功倍的教学效果。本文首先论述了信息技术在高中英语教学中的优势，其次提出了信息技术在高中英语教学中的应用策略。
  • 1500. 欠发达地区学校教育科研状况研究
    作者： 段尚军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  5-5
    摘要： 新课程改革强调中小学教师由传统的静态知识占有者转变为动态的研究者，教师的科研问题提上了教育工作的议事日程。当前，中、小学教师的教育科研活动还存在不少亟待解决的问题。
  • 1501. 新课程背景下的年级分管策略
    作者： 颜学斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  6-6
    摘要： 中学是学校最基层的管理单位，是学校全面推进和深化新课改的载体，优化年级管理、提升年级课改精神和品质，成为分管领导的首要任务。如何优化和提升，从而实现年级的华丽转身？策略是：强化新课改的人本管...
  • 1502. 关于提高初中班级管理水平的再探讨
    作者： 张锐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  7-7
    摘要： 伴随着经济的快速发展，社会的飞速进步，当代初中学生的心里也在不断地发生变化，所有学校要及时地做好本职工作，并且要求班主任及代课教师去不断了解学生。学生心理是不断变化的，所以这就要求班主任在日...
  • 1503. 在调查与实践中研究，在研究与反思中提效
    作者： 周皆斌 方宏伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  8-10
    摘要： 从2011年开始，浙江中小学教师将开展专业发展培训工作。全省中小学教师专业发展培训工作每5年为一个周期，周期内参加专业发展培训时间累计应不少于360课时。教师可结合个人职业生涯发展规划，根据...
  • 1504. 浅谈小学数学教学中生命教育的渗透
    作者： 高锦华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  11-11
    摘要： 在小学数学教学中应该时刻注意与生命教育的结合，要教儿童学会做人、做事、与他人共同生活，培养他们学习数学的兴趣与好奇心，为儿童的终身发展提供动力，奠定基础。本文对在小学数学教学中渗透生命教育的...
  • 1505. 地理知识教育中蕴含的爱国主义情感
    作者： 朱鸿儒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  12-13
    摘要： 教育的作用就是培养建设祖国的有用人才，所以对被教育者而言，爱国主义教育是一切教育的基础，培养爱国主义情怀，在内心提高对爱国主义的认识，是十分必要而刻不容缓的。而地理知识教育中的爱国主义教育是...
  • 1506. 如何在物理教学中进行德育渗透
    作者： 王万里
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  13-13
    摘要： 物理教师有责任把德育渗透于学科教学之中，以发挥学科的育人功能。本文从渗透辩证唯物主义教育、渗透爱国主义教育、渗透科学态度的教育三方面探讨了如何进行德育渗透。
  • 1507. 浅谈如何搞好初中班级德育活动
    作者： 闫强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  14-14
    摘要： 班级德育活动开展得好坏直接关系到班级的稳定、学生学习氛围的优劣以及班级其他工作的开展。加强班级德育工作，必须以班级活动为载体，制订出活动计划，创设良好的氛围，设计出班级德育活动的具体内容。
  • 1508. 关于初中思想品德教学心理健康教育分析
    作者： 周晓青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要： 初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段，也是学生的心智成长，价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学，对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲...
  • 1509. 小学数学课堂有效练习的策略
    作者： 柴克恒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  18-19
    摘要： 小学数学教学过程中，课堂练习训练是一项重要内容，也是提高学生的数学掌握能力的主要方法。由于小学生的数学理解能力严重不足，数学基础薄弱，在解题思路和数学概念的理解上存在较大的困难。本文从小学数...
  • 1510. 关于初中语文课堂教学的有效性分析
    作者： 苗承雄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  22-23
    摘要： 初中语文教学是对学生的语文功底进行打基础并引发学生建立良好的语文学习热情，进一步培养学生的语文素养和水平的重要阶段。在初中语文课堂教学上，对教学效果的有效性进行分析，这是本文的主要内容，意在...
  • 1511. 巧用多媒体技术打造高中思想政治课高效课堂
    作者： 刘振银
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  23-23
    摘要： 长期以来由于历史原因、家庭原因和功利主义的影响，政治课被认为是“副课”而得不到社会、家长和学生的重视，尤其对理科生而言为非高考科目，学生重视度不够，加之部分教师教学理念成旧，手段传统，方法单...
  • 1512. 初中语文高效课堂建立中的学习氛围营造措施探讨
    作者： 罗金钧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  25-25
    摘要： 本文就初中语文高效课堂构建中学习氛围的营造进行了探讨，提出要通过：丰富课堂授课思路，拓宽课堂开展思路；加强师生有效互动，调动学生学习兴趣；巧妙安排课堂语言，启发学生课堂思维等角度进行完善。
  • 1513. 提高小学语文课堂教学效率的策略
    作者： 杨小玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  30-30
    摘要： 提高小学语文课堂教学效率，我认为应该课前认真备课，明确教学目标；课中抓住要点，处理好教学环节；课后认真批改，做好学困生的辅导工作以及加强师生间的情感交流。
  • 1514. 合理运用小组合作学习提升英语课堂教学效果
    作者： 张贵珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  32-32
    摘要： 新课改要求教师转变教学模式、教学目的、重视课堂教学以及以人为本的教学理念。进行小组合作学习是课堂教学的重中之重。如何有效提高小组合作的学习效果，促进学生发展成了教学中研究的重要课题。首先应明...
  • 1515. 文言文的高考攻略
    作者： 蔡亚娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要： 教师的教是为学生的学服务的，教师的根本目的在于教会学生学习。从根本上讲，文言文教学实质上就是指导学生阅读文言文。因此，文言文教学方法的改革就是要探究或创造科学高效的阅读方法。
  • 1516. 浅谈小学数学课堂中的学具操作
    作者： 梁燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  37-37
    摘要： 数学教学中的学具操活动，是学生在教师创设的问题情境与教师提供的指导下，通过动手操作学具来探究数学问题，以此获得数学规律，理解数学知识的教学活动。动手操作是学生参与学习，获得知识的必要手段。学...
  • 1517. 摭谈导学案在中学语文教学中的运用
    作者： 邢红兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要： 在农村中学新课程实施过程中，语文课教学如何提高课堂效率，导学案的运用已势在必行。
  • 1518. 巧妙运用成语典故进行哲学教学
    作者： 张建明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  45-45
    摘要： 高中哲学比较抽象而且比较难懂，学生普遍的感觉是难以理解，造成哲学教学很难开展。成语典故为哲学教学提供了很大的便利，也很大程度上增强了学生学习的积极性。巧妙运用成语典故进行哲学教学，能使教学效...
  • 1519. 谈朗读在小学阅读教学中的应用
    作者： 丁建鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  50-50
    摘要： 小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，还语文课堂琅琅书声。
  • 1520. 浅论小学数学教学中自主学习法的应用
    作者： 陈世江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  52-52
    摘要： 近年来，新课程改革一直在进行着，为的是不断提高教育质量，培养学生各方面的能力，从而能更好地适应社会的发展。教师在教学中，应不断更新教育理念，改进教学方法，本文主要对自主学习法在小学数学教学中...
  • 1521. 小学语文识字教学方法改革与创新
    作者： 郎世太
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  54-54
    摘要： 学生由学前班进入小学课堂，就会面临语文学习中任务多、难点多、作业多的现状。一年级的拼音教学是重点也是难点，是识字教学的基础。因此在一年级节点，就要培养学生的语文兴趣，构建良好的学习氛围，在兴...
  • 1522. 浅析化学学案设计在激发学生“求知欲”中的优势
    作者： 马宗元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要： 培养学生的“求知欲”是新课程理念下促进学生对学习过程本身发生兴趣，提高学习效果的有效途径，是每个现代人基本素质中不可缺少的重要部分；也是提高中学生的科学素养，实现新课程顺利实施的重要途径。中...
  • 1523. 创新英语教学方法注重语音教学创新
    作者： 牛娟霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  58-58
    摘要： 语音是语言的三大要素之一，是掌握语言知识和获得言语技能的基础。语音教学是培养学生正确的语音语调的教学活动，贯穿于教学活动的全过程。掌握好语音不但能发展学生听、说、读、写等各项技能，也有利于他...
  • 1524. 小学数学课堂教学五个“优化”
    作者： 欧阳前辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  59-59
    摘要： 新一轮课程改革的核心在于让学生形成自主探究小组合作学习的模式。那么如何设计课堂才能激发学生学习数学的欲望呢？故事激趣，优化“学”；引导观察，优化“比”；诱发思维，优化“想”；及时反馈，优化“...
  • 1525. 浅谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透
    作者： 吴可永
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  62-62
    摘要： 数学思想方法在当今社会的重要性日益显现，在小学数学教学中有意识地渗透一些基本的数学思想方法，能使学生感知数学的价值，学会用数学的眼光去思考和解决问题，还可以把学生数学知识的学习、数学能力的培...
  • 1526. 初中数学实施小组合作学习存在的问题及策略浅谈
    作者： 郑绍辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  63-63
    摘要： 面对新课程改革的需求，回顾多年的初中数学课堂教学，感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响素质教育的实施，成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育，必须从课堂教学入手，正确分析目前初中数学...
  • 1527. 高中数学教学减负增效实践探索
    作者： 杜伟煌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要： 随着素质教育的深入发展，减轻学生的学业负担作为研究的重要课题，愈来愈受到教育界各领域的重视，研究成果日益丰盛。然而，笔者发现，已有的研究成果多停留在对减负增效的理论研究上，在实际的高中数学教...
  • 1528. 浅谈中学数学课程进行数学交流的探索
    作者： 蒋晓燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要： 在中学数学学习与教学中，数学交流既是一种学习的方法，也是对数学教与学的一种要求，同时也是培养学生适应未来工作和学习所需的一种素质。
  • 1529. 古诗文教学中培养学生语文综合能力探析
    作者： 李永红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  76-76
    摘要： 文言文教学一直是初中语文教学的难点，也是中学语文教学的重要组成部分。在初中文言文教学中教师应根据初中学生的知识基础以及文言文本身特点，创新教学理念，讲究教学策略，激发学习文言文的兴趣，从而提...
  • 1530. 如何有效培养学生的创新能力
    作者： 王玉飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  77-77
    摘要： 目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。
  • 1531. 我在语文创新教学中的实践与体会
    作者： 陈田科
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  83-83
    摘要： 创新教学是时代发展的需要。没有创新，教学就没有持续性的发展和进步。那么，如何在语文教学中实施创新教学？本文所阐述的就是这个问题。
  • 1532. 小学语文阅读教学目标之我见
    作者： 高雪华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  86-86
    摘要： 《小学语文课程标准》在阅读教学部分强调指出：“使学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。”
  • 1533. 创文言文课堂教学的勃勃生机
    作者： 陈晓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  87-87
    摘要： 如何让文言文教学呈现勃勃生机，是我们在多年教学实践中不断探索的一个话题。语文教师在实际教学多加点创意，尽可能地运用多种手段讲出文言文的意趣，教出文言文的精髓，让学生充分感受到文言文的魅力，使...
  • 1534. 新课改识字教学的新尝试
    作者： 廉震
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  91-91
    摘要： 新课程标准明确指出，识字教学是小学语言教学的重点，也是启蒙教育的起点。调动起学生的识字兴趣，突破小学生记得快忘得快的特点，能省时高效地完成教学任务是当今每个教者所思忖的问题。
  • 1535. 培养学生自主作文的习惯
    作者： 覃燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要： 自主作文习惯是在作文实践中形成的自动化的行为方式，它对提高写作能力及作文水平有很大的作用。自主作文习惯是一个综合体，培养良好的作文习惯需要反复训练，并在有趣的活动中指导写作，让学生养成自主作...
  • 1536. 《红楼梦》人物形象塑造方法管窥--以笑态描写为例
    作者： 王想胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  94-94
    摘要： 《红楼梦》是一部用泪水浸泡出来的伟大悲剧作品，然而其中却充满着异彩纷呈的笑态描写，作者通过一系列的笑态描写，塑造出了一个个“声口活脱”、跃然纸上的立体人物形象。在人物形象塑造上，采用出场定型...
  • 1537. 依托多元朗读策略，打造灵动语文课堂
    作者： 唐淑娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  95-95
    摘要： 一、朗读中细细品味 现行语文教材里的大部分文章，大多有精确传神、恰到好处的神来之笔。朗读时，教师往往可以抓住文本中的这些“经典”词句，引导学生细细品味。但这“品味”并不是指教师要详细分析...
  • 1538. 谈小学语文随文练笔时机的把握
    作者： 翁志勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  96-96
    摘要： 小学语文的随文练笔是对学生写作能力以及语言组织能力进行培养的重要教学内容，同时也是小学语文课程教学改革的重要组成部分。在随文练笔的过程中，教师应对学生的语言知识能力有基础的了解，并结合课程教...
  • 1539. 谈小学识字教学原则
    作者： 张惠云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  98-98
    摘要： 绪论 “工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点。基于“工具性”这一点，作为构成这一“工具”中最为基础的组成部件当属“汉字”。汉字的学习不仅是学习其他科目的基础，而且也是传递中国文化的...
  • 1540. 高中语文阅读教学中学生创新思维能力的培养
    作者： 张瑞琰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  100-100
    摘要： 创新思维能力的培养是中学语文阅读教学的根本任务之一，也是学生形成良好的个性和健全人格的重要途径。在高中语文教学中，语文教师要深入挖掘和合理利用课程资源，采用各种有效策略，促进学生创造性思维的...
  • 1541. 凝聚思想，汇聚能力--浅谈数学思想在初中数学教学中的重要性
    作者： 李元忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  103-103
    摘要： 初中阶段所涉及的数学思想有很多，诸如：化归思想、数形结合思想、类比思想、分类讨论思想、辩证思想、函数与方程思想等等。作为一线数学教师，要善于在教学过程中渗透数学思想，让学生对数学知识与学习方...
  • 1542. 新课标如何设计小学数学课堂练习
    作者： 李统
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  105-105
    摘要： 练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段；也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。学生是认识的主...
  • 1543. 初中数学教学如何转化学困生
    作者： 吕文言
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  107-107
    摘要： 在初中阶段，对数学学困生的转化关系到高中阶段的进一步学习，非常重要。本文从摸清学困生的形成原因、关心学困生的思想情感、培养学困生的良好习惯、指导学困生的学习方法四个方面论述了如何进行转化。
  • 1544. 浅议小学生数学思维能力的培养
    作者： 马玉秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  108-108
    摘要： 课程设计要满足学生未来生活、工作和学习的需要，使学生掌握必需的数学基础知识和基本技能，发展学生抽象思维和推理能力，培养应用意识和创新意识。
  • 1545. 新课程理念下小学数学学习方式的转变
    作者： 王文敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  111-111
    摘要： 新课程理念提出转变学生的学习方式，倡导“自立、合作、探究”的学习模式，由书本的知识向生活数学转变，在课堂中向自立探究的学习过程转变。传统的问答已被小组合作学习所替代，在转变中提高了数学学习能...
  • 1546. 小组合作学习在小学数学教学中的实施
    作者： 杨光会
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  113-113
    摘要： 小组合作学习是目前普遍采用的一种教学策略，在教学实践中取得了很好的效果。本文主要探讨了小组合作学习在小学数学教学中的实施以及需要注意的问题。
  • 1547. 解析初中英语词汇教学中瞬时记忆的应用
    作者： 陈南涓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  116-116
    摘要： 目前针对初中学生课业量的增加，学生背负着很沉重的学习压力，造成学生的学习压力和心理问题，因而国家大力提倡减负，推行素质教育，从而促进学生学习进步的同时身心健康同样发展，故此，本文主要通过分析...
  • 1548. 初中英语教学实施合作学习模式分析
    作者： 耿兴连
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  118-118
    摘要： 随着我国教改不断深入，对于教学过程中学生主体地位越来越看重，其中在初中英语教学中，实施合作学习模式，在加大对学生主体地位重视的同时，还能够进一步提高学生的学习主动性和合作意识。下面本文就对初...
  • 1549. 实验教学中如何培养学生良好的行为规范
    作者： 王巧儿
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  126-127
    摘要： 实验教学工作是学校教学工作的重要组成部分，实验活动不仅能使学生理解科学知识，学习科学技能、体验教学过程和方法，而且还能开发学生智力，锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。但它的后几...
  • 1550. 优化初中化学教学的几点思考
    作者： 常高鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  131-131
    摘要： 在初中化学中，练习是教学的重要环节，它不仅有助于学生知识的巩固和应用，而且对学生智力的发展和能力的提高也会起十分重要的作用。我们还要重视学生的主体地位。
  • 1551. 浅谈如何优化物理课堂教学培养学生创新能力
    作者： 石春兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  132-132
    摘要： 由于新课程改革的不断推上深入，对课堂教学的要求越来越高。精心组织课堂，讲究教学策略，激发学生兴趣，诱导学生探究，启迪学生思维，培养学生创新能力，是搞好物理教学的关键。由此，优化课堂培养学生创...
  • 1552. 谈谈如何教好高中化学
    作者： 黄春颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  135-135
    摘要： 高中的化学学习与初中化学的化学学习有一定的差距，初中化学学习是比较浅的，它主要是让学生认识一些化学符号和一些简单的化学仪器以及一些简单的化学方程式，而高中的化学却更为深入的学习化学。它主要渗...
  • 1553. 论高中物理解决疑难问题的教学对策
    作者： 杨胜辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  137-137
    摘要： 高中物理中还有很多疑难问题，只有学生真正弄懂了这些疑难问题，才能整体把握高中物理知识。因此，关于高中物理教学过程中解决疑难问题的教学对策成为一个备受瞩目的教育课题。
  • 1554. 浅谈初中地理教学中学生学习能力的培养
    作者： 何淑萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  141-141
    摘要： 初中地理教学应该从培养、激发学生产兴趣入手，培养学生自主学习的能力，学习能力的好坏对于一个初中生的学习产生至关重要的影响。因此，初中地理教师应该注重学生学习能力的培养，本文主要论述三种地理教...
  • 1555. 用课堂语言提高学生学习地理的兴趣
    作者： 郎洪训
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  147-147
    摘要： 本文从课堂语言的角度论述了如何提高学生学习地理的兴趣：一是用规范简练的课堂语言，二是用富于感情的课堂语言，三是用生动幽默的课堂语言，四是用赞赏鼓励的课堂语言。
  • 1556. 以比较的思维看中国古代农业经济的基本特点
    作者： 徐礼辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  151-151
    摘要： 中国古代农业经济的基本特点，各版教材、教师及网络表述各异，造成了学生思维混淆。以比较的思维进行有效梳理，有利于教师突破历史概念，也有助于学生综合比较思维的培养。
  • 1557. 新课改高中地理校本课程资源开发的反思
    作者： 益继强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  152-152
    摘要： 新课程标准强调，高中教学要体现课程理念、落实课程目标、达到课程标准，需要地理教师在设计教学时充分考虑高中学生的心理发展规律和不同的学习需要，积极探索和运用自主学习、合作学习、探究学习等学习方...
  • 1558. 浅论唐蕃和亲之金城公主入藏意义
    作者： 张登举
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  153-153
    摘要： “和亲”是指两个不同民族对立政权间或者同一种族的两个对立政权间停止战争，抛弃仇怨，转而建立和平、交好、亲睦的关系，这不是自然形成的形态，而是经由两政权的政治、军事当局协商，并用正式条约（口头...
  • 1559. 论模块教学中形体课的姿态训练
    作者： 郭滢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  155-156
    摘要： 随着高中新课程标准的实行，模块教学成了高中新课程改革的方向。形体课是把体操、音乐、舞蹈融为一体讲究形体艺术的运动项目，对身体形态与舞蹈基本能力有着较高的要求。形体训练在健身操教学中有着不可替...
  • 1560. 多元音乐文化在中学音乐教学中应用浅析
    作者： 林婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  159-159
    摘要： 一、多元音乐教学的背景 如今，各种流行元素在中学生的身上显而易见，而很少感受得到他们身上带有一点的民族元素，中学生由于平时课时很紧，加之大多都是以学业为主，也就没有更多时间和精力在校外的...
  • 1561. 优化美术课堂教学培养学生绘画能力
    作者： 牛斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  161-161
    摘要： 美术教学要创设和谐宽松的美育环境，培养学生持久的兴趣，让学生学到绘画与制作的本领；培养学生的想象能力和审美能力，陶冶学生的情感。
  • 1562. 音乐欣赏课的知识性、情感性和艺术性
    作者： 辛艳丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  163-163
    摘要： 音乐欣赏课是学生阶段美育的重要组成部分，它旨在增长学生的音乐知识、开阔视野、陶冶情操、丰富精神生活，提高思想境界。
  • 1563. 体育教学中如何有效渗透心理健康教育
    作者： 杨高林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  164-164
    摘要： 新时期的学校体育教学应树立“健康第一”的指导思想，重视对学生的心理健康教育。本文从心理健康教育在初中教学中的重要性入手，结合初中学生的心理特点，阐述如何在体育教学中渗透心理健康教育，旨在促进...
  • 1564. 初探初中美术自主学习教学方式研究
    作者： 于见见 陆玉立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  167-167
    摘要： 自主学习，意在自己主宰自己的学习方式、学习内容，通过教师引导学生通过自身积极性、自身兴趣点进行创新式学习，初中美术的教学目标建立在学生对美术的兴趣、绘画能力、欣赏能力的培养。教师通过教学中出...
  • 1565. 刍议高中音乐教学中流行歌曲的应用
    作者： 周亚月
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  168-168
    摘要： 高中学生普遍对流行歌曲有一种特殊的偏爱，但是以他们现有的认知水平却不能完全赏鉴此类歌曲。因此，积极、正确引导高中学生欣赏流行歌曲，成为中学音乐教育中的重要一环。努力培养学生甄别流行歌曲的好坏...
  • 1566. 农村小学生的课外阅读拓展
    作者： 张水香
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  169-170
    摘要： 农村小学生课外阅读的现状不容乐观，而《语文课程标准》明确规定了小学生课外阅读的量。可见，拓展学生的课外阅读是小学语文教学中得的一个重要环节。本文从分析农村小学生课外阅读存在的问题入手，再针对...
  • 1567. 浅谈农村青少年法制教育
    作者： 李海琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  174-174
    摘要： 现在的社会是一个法制社会，要做到很好地学法、知法、守法，才能使生活立于不败之地。因此要从多个方面加强引导，改革那些与民主法制建设不相适应的教育教学体制，把法制教育摆在应有的地位并真正落到实处...
  • 1568. 浅析农村学校管理存在的问题与对策
    作者： 潘峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  177-177
    摘要： 国家近年来高度重视“三农”问题，密切关注农民工子女及留守儿童问题，先后出台了一系列的帮扶政策，目的就是要缩小城乡差距，实现城乡教育均衡发展。从农村教育发展的历史来看，农村教育赶上了一个千载难...
  • 1569. 心理健康教育在农村初中体育教学中的渗透
    作者： 韦蓝云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  179-179
    摘要： 在经济高速发展、竞争激烈的今天，是国际的竞争更是人才的竞争，社会对人们各方面的要求越来越高，随之而来的对提高心理素质成了人类对自身最大的挑战，只有在保持身体的健康的基础上，才能使心理素质的发...
  • 1570. 农村基础教育阶段办学现状的调查研究--以新蔡县部分中小学为例
    作者： 赵冬冬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  181-181
    摘要： 农村基础教育在全面提高当前教育质量中具有基础性、全面性的作用。然而，农村基础教育的整体性薄弱状况尚未得到根本性扭转，在学生思想、师资队伍和教育经费调配等方面还存在比较突出的问题。基于此种状况...
  • 1571. 如何提高信息技术教学的有效性
    作者： 李博
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  183-183
    摘要： 信息技术，是一门实践性很强，富有创造性和具有明显时代发展特点的课程，也是学生最感兴趣的课程。我们老师不仅是让学生掌握计算机的基础知识和技巧，更重要的是激发学生学习信息技术的兴趣，增强他们的自...
  • 1572. 构建生活化的信息技术课堂
    作者： 刘呈任
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  184-184
    摘要： 教师要善于从学生的实际出发，培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力。让生活化的信息技术课堂贴近学生生活，让学生学会学习、学会生存、学会发展，将课堂引向美好生活。
  • 1573. 新课改多媒体技术在初中数学教学中的运用
    作者： 赵丽君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  185-185
    摘要： 多媒体技术集文字、图像、声音、动画于一体，用它辅助于数学课堂教学，具有图文并茂、声像并举、化静为动、形象直观的特点。多媒体技术的合理运用，不仅激发了学生的学习热情，调动了学习积极性，而且开启...
  • 1574. 巧用现代信息技术轻松学习英语听力
    作者： 唐振富
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  186-186
    摘要： 现代信息技术在初中英语教学中正逐渐扮演越来越重要的作用。多媒体课件优化课堂教学，将图像、声音、视频直观显示，能够激发学生学习兴趣，提高脑刺激，增强记忆效果，提高英语课堂教学的能力，有效地改变...
  • 1575. 初中化学多媒体教学的实践与反思
    作者： 周永健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年6期
    页码:  192-192
    摘要： 伴随着最近几年科学技术水平的不断发展，多媒体技术越来越受到人们的关注与认可，被广泛应用到教学活动中，发挥了十分重要的作用。对于初中化学科目来讲，其是中考的基础性科目之一，同时也与学生以后的学...
  • 1576. 好问题 好课堂
    作者： 林文娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  1-1
    摘要： 如果说一堂好课是一串灿烂的珍珠，那么师生的提问就是串珠的那一根美丽的红线；如果说一堂好课是一首动听的歌，那么，师生的提问就是歌中跳动的旋律；如果说一堂好课是一段活跃的化学反应，那么老师的提问...
  • 1577. 校园危机考验下的农村中小学管理
    作者： 吴钦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  6-6
    摘要： 1农村学校危机管理现状 生命安全、意识、态度是学校教育第一要务，学校危机管理的目标是保障学校师生的生命安全，这是贯彻“以人为本”教育观念的根本指向，然而现阶段很多学校的管理者只注重升学和成...
  • 1578. 浅谈小学学校的管理
    作者： 李惠萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  7-7
    摘要： 一、以人为本是管理的基础 在学校各种管理中，教学管理尤为重要，以教学管理为例，分管副校长抓教学工作，在整个教学安排中，副校长负责整体协调，将教学管理计划和思路下传到教务处，教务处制定出相应...
  • 1579. 小学班级活动之我见
    作者： 潘和
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  8-8
    摘要： 当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代，时代的发展进步需要有素质过硬、品质过硬的人才，要将学生培养成为高素质的人，班主任的工作尤为重要。因此，作为一名班主任来讲，在班级管理、班级建设、班级...
  • 1580. 信心教育用在班级管理中的实践
    作者： 任光强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  9-9
    摘要： 众所周知，现在的形势给班主任的信心工作带来很大的压力，无论班内发生什么事情都要牵扯到班主任，因为班主任是第一责任人，所以要想管好班就要学会变，要与时俱进，就要不断的思考。就目前来说，信心是学...
  • 1581. 初中思想品德有效提问应遵循的原则与设置策略
    作者： 陈远生
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  10-10
    摘要： 在新课标下，传统的教学方式已经不能满足学生的全面发展。学生的主体地位在教学活动过程中，发挥着越来越重要的作用，在课堂上，师生互动也越来越重要。在初中思想品德教学中，教师要遵循有效提问的原则，...
  • 1582. 中学体育教育对德育培养的渗透
    作者： 姜清茂
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  11-11
    摘要： 随着时代的发展和社会的进步，我国在文化教育方面取得了很大的发展和进步，尤其是在近几年展开的课程改革，对于我们的教育水平的提升有着极大的好处，为学生未来的成长是有百利而无一害的。在这样的大背景...
  • 1583. 论初中政治教学中如何培养学生的社会责任感
    作者： 李蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  12-12
    摘要： 初中政治课程对培养学生的社会责任感具有不可推卸的责任，同时培养学生社会责任感也是初中政治教学的重要的目标之一。那么新时期初中政治教学中如何培养学生的社会责任感成为研究的重点。本文就如何在初中...
  • 1584. 抓好学生心理教育 全面提高学生素质
    作者： 王怀革
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  13-13
    摘要： 学校可以根据具体情况，创造性地进行心理教育，使我们的每一个学生都能在一个健康的环境中茁壮成长，这不仅仅需要专业的心理教师上好心理健康教育课，更需要其他各科老师结合本学科特点，把心理健康教育的...
  • 1585. 小学美育存在的问题及其对策
    作者： 朱华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  14-15
    摘要： 美育又叫审美教育，它是借助于自然美、社会美和艺术美的手段，以培养学生具有正确的审美观点，高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。当前...
  • 1586. 再论体育教学中德育的重要性
    作者： 许存林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  16-16
    摘要： 在推行新课改的大环境中，必须把德育放在首位，把德育渗透到体育教学活动。随着社会的发展，德育已成为当今学校教育的重点，本文从体育教学中德育的目的任务，以及在体育教学中实施德育的特点和途径等方面...
  • 1587. 新课改初中地理高效课堂的构建
    作者： 董继春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  18-18
    摘要： 高效课堂是一种现代教学理念，它以学生发展为中心，关注教学的有效性，注重教与学的统一，提倡教学方式的多样化和教学方法的灵活性。新课程背景下“高效课堂的创建”就是要充分发挥课堂教学的功能与作用，...
  • 1588. 透析新课改思想方法 调控高中生物课堂教学
    作者： 郭胜霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  19-19
    摘要： 用生物思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，能够培养学生思维的发散性、灵活性、敏捷性；同时，生物方法、生物思想的自觉运用往往使学生运算简捷、推理机敏，是提高生物能力的必由之路。
  • 1589. 构建大语文的课堂教学
    作者： 解文峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  20-20
    摘要： 现在的语文教学之路越来越窄，怎么办？根据我多年的教学经验，我认为应该走大语文之路。 一、语文教学要走“大语文”教学之路 只要稍加考察就会发现，语言文字表达出色的学生，他们除了在课堂上对语...
  • 1590. 高中数学课堂自主创新能力培养
    作者： 李克军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  21-21
    摘要： 众所周知高中阶段是每一个学生扩展知识、充实自我的最关键也是最重要的阶段，因此需要老师能够正确引导学生突破思维障碍，激发学生的学习积极性，培养学生的自主创新能力，因此本文结合实践经验对高中数学...
  • 1591. 巧用多媒体技术 构建数学高效课堂
    作者： 路永伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  22-22
    摘要： 《义务教育小学数学课程标准》指出：要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使...
  • 1592. 如何提高初中化学课堂教学的有效性探讨
    作者： 梁健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  23-23
    摘要： 随着教育制度的改革，初中化学教学的课程改革也随之而来。这要求教师利用好丰富的信息源泉，引入现代化的教学方法，注入时代的活力，让教师在有限的课堂教学时间内创造出最大的教学效益，切实加强课堂教学...
  • 1593. 小学数学课堂“意外”的诱因及应对策略
    作者： 刘媚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  26-26
    摘要： 在教学中，我们都可能面对种种意想不到的意外情况，如何有效化解课堂预设之外的意外情况，是教师艺术高低的一个重要衡量标准。处理得当，不仅有益于本节课的顺利行进，而且还会将一个良好的教师形象根植于...
  • 1594. 我的课堂 我做主--“以学为主当堂达标”高效课堂探究浅见
    作者： 谈文君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  27-27
    摘要： 我校适应新课标要求，开展了“以学为主当堂达标”高效课堂教学模式的课题探究活动。该课堂以“导学稿”为载体，分为三个主要环节：课前导学＋课内探究＋当堂达标，注重课堂高效。教学中，教师的角色得以改...
  • 1595. 提高有效教学构建高效课堂之我见
    作者： 田玉娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  28-28
    摘要： 提高有效教学构建高效课堂是每一个教师的心愿。那么，在小学数学教学中，如何实现有效教学构建高效课堂呢？本文所提出的见解，有一定的借鉴意义。
  • 1596. 关于小学英语课堂互动教学有效性的研究
    作者： 王亦敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  29-29
    摘要： 互动的教学模式是以学生为主体、教师为主导的课堂教学，能让教师和学生在英语课堂教学中的气氛变得和谐、快乐，让学生在英语课堂学习中感受到学习的乐趣。本文指出互动教学模式是小学英语课堂教学必然，同...
  • 1597. 浅析如何实现语文高效课堂
    作者： 吴双
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  31-31
    摘要： 课堂教学从低效走向高效是一种必然趋势，尤其是现在，高效课堂是一种理想的教学境界的追求，也是在课改形势下每位教师必须达到的一个高度。 新课标对语文课堂教学提出了全新的要求，在新形势下，在新的...
  • 1598. 提高英语课堂效率，落实减负措施
    作者： 张秀辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  35-35
    摘要： 教育部从2011年6月起向社会征集学生“减负”良策，“减负”这个话题已属老生常谈了。对于作为课堂主导者的学校教师来说，“减负”不单纯是减少学生的作业量、减轻学生的学习压力，“减负”应从学生学...
  • 1599. 优化物理课堂教学 培养学生创新思维
    作者： 常战军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  37-37
    摘要： 高中物理教师在课堂教学过程中应该注重对学生创新思维能力的培养，合理利用物理学科特有的特点，结合学生的实际情况，对教学内容和教学方式进行灵活地改进，优化教学方法，遵循认知规律，创设问题情境，为...
  • 1600. 综合探究小学数学开放式的教学方法策略
    作者： 李君琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  39-39
    摘要： 数学有着极强的逻辑性，小学数学是学习数学的最初阶段，它对以后数学相关理论的学习发挥着重要的指引作用。开放式的教学模式能够提高学生们学习数学的积极性和主动性，能够带来学生们充分的交流互动空间，...
  • 1601. 四轮驱动培养学生语文学习好习惯
    作者： 邱舒苗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  42-42
    摘要： 好习惯，益终生。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语...
  • 1602. 创新教学方法 激活语文教学
    作者： 王自平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  44-44
    摘要： 新课程给我们的课堂教学带来了勃勃生机，也给教师带来了极大的挑战。如何激活初中语文教学课堂教学是语文教师探讨的一个重要课题。本文从四个方面深入探索了让语文课堂焕发生命活力的方法策略，对有效激活...
  • 1603. 高中化学课题实验教学法分析
    作者： 吴银雪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  45-45
    摘要： 在新课标的要求下学生的化学课堂学习方式也需要改变传统的单一式教学模式，高中化学课题实验教学法正是一种新的教学方法，这种教学方法能够帮助学生更为高效地进行课堂学习，建立良好的课堂学习习惯。同时...
  • 1604. 优化初中语文自读课的教学方法
    作者： 张志杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  48-48
    摘要： 初中语文自读课文是讲读课文的迁移，是讲读知识的补充训练。把握和选取有效的课内自读课文的教学方法，对于促进讲读课文的教学和培养学生的自学能力，有效地提高学生的语文综合能力是非常重要的。本文针对...
  • 1605. 提高小学语文练习课有效性“四要”
    作者： 林贤源
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  52-52
    摘要： 练习课是小学语文课堂教学的有机组成部分，但目前仍存在练习课课堂教学费时多，收效低，学生课业负担重的情况，如何改变小学语文练习课教学高耗低效的局面，提高小学语文练习课的有效性呢？
  • 1606. 网络环境下的小学英语阅读教学模式分析
    作者： 黄玉莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  53-53
    摘要： 随着教育条件的改善以及新课程改革的继续推进，网络已是小学英语教学中必不可少的工具，这对于教学的效率、直观性、生动性都是极其有意义的。网络环境是一把双刃剑，在给我们的英语教学带来巨大的便利的同...
  • 1607. 初探新课程标准下高考英语写作能力的培养与提高
    作者： 蔺丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  54-55
    摘要： 写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高。在高考中，它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。近几年来，书面表达在英语考试中从来都是很重要的。因此...
  • 1608. 如何精准定位语文阅读课的教学目标
    作者： 王堂录
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  58-59
    摘要： 如何依据《课程标准》的年段目标，精准定位各篇课文的教学目标呢？笔者认为要遵循以下三个原则：一、研读课标，明确目标内容准确到位；二、评估学情，探寻目标起点精确定位；三、一课一得，打造“纯净”的...
  • 1609. 触“境”生情，实施有效教学--数学教学中的情境创设
    作者： 徐崇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  60-60
    摘要： 新课程改革的主题是强调学生的学习主动性，突出对学生实践能力和创新意识的培养。作为新课程改革的实践者，深深体会到：要让学生轻松愉快、主动有效地学习，其条件之一就是帮助学生形成稳定的兴趣。课堂教...
  • 1610. 浅谈高中语文教学中如何创设教学情境
    作者： 杨梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  61-61
    摘要： 有效的教学情境可以使学生的注意力在瞬间被吸引，它就像一块磁铁一样，让学生紧跟着教师的思路和安排，有效地进行语文知识的学习。教师所创设的教学情境有效就会使学生关注课堂，并且积极地参与到教师的活...
  • 1611. 馨风摇曳芳菲香，疏影横斜星月光--浅谈初中学语文当堂达标教学中的几个环节
    作者： 尹书奎 李秀华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  62-62
    摘要： 新课改下的语文课堂教学怎样才能让“芳菲吐香”（良好的教学效果），怎样才能让“星月流光”（学生全面发展）？我想我们的语文课堂教学中如果没有“馨风”（当堂达标教学）劲吹；没有“疏影们”（教师们）...
  • 1612. 用对话策略让中学作文教学灵动起来
    作者： 张富青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  63-63
    摘要： 对话作文是以合作学习理论为基础，关注学生获取知识与能力的过程，更注重学生作文的情感、态度与价值观。它把作文教学看成是一个整合的过程，综合地促进人的发展。通过对话与交流，能完善取材、构思、起草...
  • 1613. 初中语文课堂教学评价实施策略初探
    作者： 白贺祖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  67-67
    摘要： 语文课堂教学评价对语文教学起着决定性的指导作用，通过课堂教学的评价，能够为教师的课堂教学质量提供一个合理的参考，使教师能够清楚地了解到自己在语文教学中的不足之处，进而及时地进行改正。随着新课...
  • 1614. 交出主动权，让你飞翔--浅谈学生自主学习习惯的培养
    作者： 陈锦惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  69-69
    摘要： 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。因此在小学数学教学中，自主学习...
  • 1615. 让孩子成为学习的主人
    作者： 林燕燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  75-75
    摘要： 合作学习对培养社会所需要的高素质人才和全面推进素质教育，突出学生的主体地位，让全体学生都得到全面的发展，有着十分积极的意义。《语文课程标准》“倡导自主、合作、探究的学习”的重要理念已深入人心...
  • 1616. 浅谈小学数学教学中创新意识的培养
    作者： 苏爱珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  76-76
    摘要： 小学数学教学中培养学生的创新意识，是我们每一个小学教育工作者义不容辞的职责。本文从激发好奇心、启迪再创造、激励想象、突破定势、营造氛围等方面粗浅谈谈如何在课堂教学中培养学生的创新意识。
  • 1617. 在学困生中寻找教学的突破口
    作者： 农丽玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  77-78
    摘要： 转眼间，我从事初中英语教学已有十几个年头了，在实际教学过程中，教过不少学习自觉性高，学习成绩好并且在中考时英语成绩拔尖的学生，也碰到过很多基础差但学生本人又想提高自己的学习成绩的同学。因此，...
  • 1618. 探索新课改实施实践 开放型英语阅读教学
    作者： 王婉贞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  80-80
    摘要： 开放型阅读教学，要超越“封闭性”的阅读教学，既要继承以提高英语水平为目的传统，又要开拓文学鉴赏的领域。教学上不能够再“以本为本”“以资料为资料”，应该以课本为主干，以资料为繁枝，以学生见解为...
  • 1619. 浅谈传统教育的缺陷及其对学生发展的影响
    作者： 杨森林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  83-83
    摘要： 我们应该及时转变观念，直面“情感”的天空，全面推行情感教育，做到情智并重，以情优教，用“情感”撑起一片教育的蓝天。
  • 1620. 浅谈中学生不喜欢课外阅读的成因
    作者： 曾海嫦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  84-84
    摘要： 当前中学生课外阅读现状不容乐观，学生普遍不喜欢课外阅读，尤其不喜欢文学阅读，这严重制约了中学语文教学，也不利于中学生的健康成长。本文从中学生不喜欢课外阅读的主要原因：与家长的急功近利使学生不...
  • 1621. 中学作文教学呼唤对话意识
    作者： 包鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  86-86
    摘要： 在对话教学的研究中，学生的主体性地位得到了充分尊重，师生处于互动、信任的平等氛围中。把对话理论引入作文教学，将改变传统作文教学中师生位置的错位现象，学生的主体地位将得到进一步的强化。在对话中...
  • 1622. 让古诗的美在课堂中绽放
    作者： 邓洁萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  87-87
    摘要： 古诗是我们伟大民族灿烂文化的结晶，是我国的宝贵财富，是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。因此，在古诗教学中，要正确把握古诗的情感，采取科学的手段来激发学生的学习兴趣...
  • 1623. 新课标小学古诗词教学策略
    作者： 李立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  89-89
    摘要： 诗词教学一直是语文教学的重要组成部分。新一轮基础教育课程改革肯定和提高了小学古诗词教学的意义和重要地位，提出了新课程理念下古诗词教学应遵循的原则。在古诗词教学中采用多种多样的教学方法，极大地...
  • 1624. 小学低年级语文教学应坚持两个不动摇
    作者： 刘秀杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  91-91
    摘要： 低年级阅读教学要坚持两个方面不动摇，以识字教学为重点，加强写字不动摇；以朗读为主，以评价为辅，不动摇。
  • 1625. 新课改初中作文教学的创新
    作者： 裴天鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  92-92
    摘要： 语文教学中，如何培养学生的写作能力，历来是摆在语文教师面前的“重头戏”。而作文教学的创新更让好多学生望而却步，作文的学习必然有一个“独上高楼”“众里苦寻”的过程，然后才会获得“蓦然回首”“灯...
  • 1626. 高中文言文教学中的审美分析
    作者： 祁玮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  93-93
    摘要： 高中文言文教学贯穿语文教学的始终，关系到语文教学的成败，但同时又是教学改革的一大瓶颈，制约着教学效果的提升。语文新课标要求培养学生文言文鉴赏、评价文学作品的能力，如何打开这一瓶颈？笔者认为培...
  • 1627. 浅谈初中语文教学中鲁迅作品的教学
    作者： 石淑芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  95-95
    摘要： 鲁迅先生是中国新文化运动的旗手，他的文章构思精巧，语言简练，风格冷峻，意蕴深厚，堪称中国现代文学中的经典之作。初中语文教材中精选了许多鲁迅的作品，每册都有，并且都是讲读课文。如何教学鲁迅的作...
  • 1628. 初中语文阅读教学中学生问题意识培养探究
    作者： 吴文涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  96-96
    摘要： 所谓的问题意识主要就是指学生能够发现问题和解决问题的能力，通过对学生问题意识的培养，能进一步提高学生的学习能力和学习水平，有助于促进学生学习上更大的进步。因此，本文针对于初中语文阅读教学中学...
  • 1629. 浅谈如何上好一节语文课
    作者： 于丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  98-98
    摘要： 如何上好语文课是一个常说常新的问题。本文从不断提高教学基本功、全面深刻地把握文本、运用新的教学理念、注重朗读和背诵、精心打造教学细节、合理运用多媒体辅助手段等六个方面对该课题进行了探讨。
  • 1630. 浅谈小学低年级识字教学的有效性
    作者： 张生虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  99-99
    摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点，是提高学生阅读能力和写作能力的基础。低年级识字就是让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望，才可以让学习汉字变得更轻松，更主动。教师怎...
  • 1631. 浅谈小学生阅读能力的提高
    作者： 赵志祥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  101-101
    摘要： 语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是小学生获取科学文化知识的源泉，是小学语文教学的重要环节。阅读教学的宗旨是培养学生综合性的语文素养，也就是培养学生语文诸方面的能力和素养。阅读能力...
  • 1632. 初中英语教学过程中合作学习模式的实践研究
    作者： 黄定翠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  108-108
    摘要： 社会在变，潮流在变，在如今瞬息万变的社会条件下，传统的教育模式已经跟不上现在的社会节奏，尤其是英语学科。英语合作学习模式，不但是创新的学习理念，而且是富有实效意义的教学模式。本文探讨的就是英...
  • 1633. 新课程如何强化初中数学习题课教学
    作者： 黄永慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  109-109
    摘要： 例题教学是数学课堂教学的主要环节，切实加强各种例题的教学，对于学生理解和掌握好数学知识，培养能力、陶冶情操等都具有举足轻重的作用。因此处理好教材中的例题才能有效地引导学生思考，才能提高课堂教...
  • 1634. 小学数学教学中合作学习的有效性探究
    作者： 季忠萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  110-110
    摘要： 本文主要研究在小学数学学习中学生应如何进行合作学习才是有效的，从而培养学生的合作意识和学习的兴趣，提升学生的解决问题的能力。
  • 1635. 浅谈小学生良好的数学学习习惯的培养
    作者： 刘小珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  114-114
    摘要： 我国著名教育学家叶圣陶曾指出：“教育是什么，简单的一句话，就是要养成良好的习惯”。小学阶段是最好、最重要的养成良好学习习惯的时期，努力帮助学生从小形成良好的数学学习习惯，将会使他们终生受益。...
  • 1636. 高中数学课堂概念教学有效策略浅谈
    作者： 朱雯婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  115-115
    摘要： 在高中数学的课堂教学中，概念教学的效果直接影响了学生对相关知识点的理解与整体应用，所以占有十分重要的地位，并发挥着重要的现实作用。因此，高中数学教师必须逐渐转变利用通读、识记、机械练习等传统...
  • 1637. 焦点三角形在椭圆上存在直角顶点的条件
    作者： 王必书
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  116-116
    摘要： 在高中学习椭圆过程中，经常出现直角类型的焦点三角形，找直角顶点较为困难，很多同学往往采用余弦定理解决，但余弦定理运算较为麻烦，计算量大，容易出错，本文就直角顶点是否会在椭圆上进行讨论，探索一...
  • 1638. 浅谈数学课堂电化教学手段的应用
    作者： 祖爱新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  117-117
    摘要： 兴趣是学生学习动力的不竭源泉，前苏联心理学家赞可夫说过：“教学方式一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的需要，就能发挥高度有效的作用”。在教学过程中，要充分调动学生的积极性，重视学生的“情...
  • 1639. 浅谈高考英语作文写作技巧
    作者： 邴燕乐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  120-120
    摘要： 本文从英语基础知识积累谈起，结合学习过程从积累、练习、文体技巧、篇章结构、修辞技巧、词汇技巧、书写七个方面浅谈如何提高高考英语作文写作，帮助学生高考成功。
  • 1640. 初中英语新课改与实践之我见
    作者： 凌思萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  127-127
    摘要： 随着教学改革的不断深入，英语新课程的改革对于每一位英语老师都是一种考验，因为时代的发展，知识的更新，需要我们与时俱进，不断地去学习和实践。推动课程改革，是摆在我们面前的现实问题。让学生动起来...
  • 1641. 如何提高初中英语复习课教学的有效性
    作者： 沈世强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  129-129
    摘要： 中考英语复习是初三年级教学工作的重要环节，通过总复习做到精练、巧练、练中点拨，巩固所学知识，把新旧知识进一步系统化。作为英语教师，只有在复习中做到整体科学设计、分步实施恰当、训练手段多样、复...
  • 1642. 初中英语复习课的教学现状及应对策略
    作者： 王增强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  132-132
    摘要： 中考英语复习是教学工作的重要环节，通过总复习做到精练、巧练、练中点拨，巩固所学知识，把新旧知识进一步系统化。作为英语教师，只有在复习中做到整体科学设计、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分...
  • 1643. 初中思想品德课教学中引导学生转变学习方式的探究
    作者： 林成武
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  134-134
    摘要： 在教学实践中，初中思想品德教师都致力于如何培养学生的良好的学习习惯和兴趣，使师生合作和谐、默契，以实现课堂教学的优化。本文是本人在课堂教学中引导学生转变学习方式的探究。
  • 1644. 浅析运用比较法提升高中地理教学效果
    作者： 张亚亚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  138-138
    摘要： 中学地理中的各种地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等，学生往往易混淆或感到抽象难以记忆。如果把比较法适时地运用到地理教学中，可以收到事半功倍的效果。本文就地理教学中的比较法进行了探讨...
  • 1645. 实验是进行化学探究性学习的主旋律
    作者： 何德朝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  139-139
    摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题，研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。本文以化学实验为中心，谈一谈化学教学中如何开展探究性学习的一点体会。 一、化学实验是对...
  • 1646. 浅议初中物理起始阶段的教学策略
    作者： 王勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  147-147
    摘要： 初中物理起始阶段的教学效果如何，不仅影响学生初中阶段的物理学习，而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向，教学实践清楚地告诉我们，这个阶段第一学期的前半期尤为重要。 八年级学生拿到物理课本后，...
  • 1647. 洞悉新课改实践精神 探析高中物理课堂教学
    作者： 赵红强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  149-149
    摘要： 《高中物理课程标准》中明确指出要建立新的教学方式，指出物理课程是以提高全体学生的科学素养为目的，并以科学探究作为课程改革的突破口，提出了“三维”教学目标，即从知识与技能，过程与方法，情感、态...
  • 1648. 高中物理自主学习教学策略的探讨
    作者： 吴丽群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  151-152
    摘要： 顺应时代发展、科技进步的需要，学校教育需高度重视每一个学生自主学习能力的培养。普通高中物理课程标准明确指出：“高中物理课程应提倡学生自主学习、合作学习、探究式学习，学生是学习的主人，教师是学...
  • 1649. 体育教学中预防损伤之我见
    作者： 陈明晓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  153-153
    摘要： 体育课有别于其他学科的课，它大都是室外完成教学训练任务的。由于教学空间大，给管理带来一定的难度，又由于教学活动是在一定的运动量，又有一定运动技能技巧的身体锻炼中完成的，如果忽视了课堂的安全工...
  • 1650. 浅谈激发学生上体育课的兴趣
    作者： 李飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  154-154
    摘要： 针对现在有的学生对体育课不感兴趣的原因，提出了体育教学可通过“正确引导”“设置疑问”“兴趣化”“选择性”等的方法来激发学生的求知欲，培养学生的对体育课的兴趣。
  • 1651. 如何在音乐教学中培养学生多样化的应用与创新能力
    作者： 强霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  155-155
    摘要： 苏霍姆林斯基曾说过：我们的音乐教育既不是为了培养作曲家，更不是为了培养演奏家，而是培养合格的听众。随着整个世界经济的发展，我国音乐事业的发展也蒸蒸日上，各种各样曲种和曲风多得令人眼花缭乱。在...
  • 1652. 打造和谐互动的体育课堂
    作者： 王浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  157-157
    摘要： 新课程要求体育课堂教学中充分调动教与学两方面的积极性，让体育教学更好地促进学生的和谐发展。创设情境，让学生在生活中学体育；灵活组织教学，运用竞赛、游戏手段，充分调动学生学习的积极性，提高学生...
  • 1653. 浅谈新课程标准下小学体育教学内容选择的原则和方法
    作者： 张贵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  159-159
    摘要： 新一轮基础教育课程的优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面改革，推动素质教育的实施。体育课程和教学是内在统一的，教学内容是作用于学生的有效因素，在体育...
  • 1654. 浅谈现代教育技术在农村中学物理教学中的应用
    作者： 荆梅晓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  162-162
    摘要： 现代教育技术是由以电教媒体（如：电视、录像、投影、幻灯、电脑、网络等）和传统教学媒体（如：黑板、挂图、实验、模型等）为基础，将多种媒体有机的结合。多媒体的基本特点是：以生动直观的形象，帮助学...
  • 1655. 浅谈我国农村中小学音乐教育
    作者： 寇登淑
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  163-163
    摘要： 我国对教育问题一直很重视，着重于培养德智体美劳全面发展的学生，音乐教育更是“美”中的重要组成部分，它有利于学生的全面发展，推进学生完美人格的养成。但是当前，音乐教育出现了城乡差距，在农村的中...
  • 1656. 农村中学语文课堂教学的现状与改革措施
    作者： 刘兴功
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  166-166
    摘要： 在农村中学，有相当一部分学校或教师围绕中考指挥棒，仍然存在考什么、教什么，语文教学现状不容乐观，存在许多问题。因此，必须采取强有力的措施进行改革，切实提高农村中学语文教学质量。
  • 1657. 农村初中音乐教学如何走向开放
    作者： 苏学聪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  170-170
    摘要： 由于受各种条件的限制，农村初中学校的音乐课往往比较拘谨，影响了学生的学习兴趣，阻碍了音乐教学质量的提高。因此，应该采取教学资源的开放、课堂教学的开放、课后实践的开放等方法，使农村初中音乐教学...
  • 1658. 如何提高农村小学朗读水平与口语交际的能力
    作者： 陶继宗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  172-172
    摘要： 农村小学低年级的孩子由于知识积累少，学习经验缺乏，识字很少，对语言文字的理解能力较差，受到方言的影响，在朗读时存在着读音不准、节奏不当等问题，特别是拖调唱读、朗读的速度过慢或速度过快在农村小...
  • 1659. 农村初中物理教学如何构建开放课堂
    作者： 王良雨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  173-173
    摘要： 在农村初中物理教学中，构建开放课堂对提高学生学习兴趣非常重要。本文从鼓励学生提出开放性的问题、鼓励学生积极参与教学过程、鼓励学生进行合作探究与反思等三个方面对该课题进行了探讨。
  • 1660. 如何让信息技术课堂焕发生命活力
    作者： 郭军平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  177-177
    摘要： 信息技术课堂需要注入生命活力，吸引学生主动投入到学习中来。传统的教师主宰课堂，学生“跟着走”的教学模式已渐行渐远，新课改下的课堂需要教师的精心设计，学生的积极投入，从而构建和谐、活力四射、创...
  • 1661. 新课改背景下提高高中生信息素养的实践和思考
    作者： 李林泽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  179-179
    摘要： 高中阶段是学生信息技术训练的关键阶段，也对我们信息技术教师提出了较高的要求。新课改背景下，必须通过学习新的教学理念来更新教育观念，改革课堂教学模式，把提升学生信息素养作为教学的终极目标。本文...
  • 1662. 谈中学信息技术课新课改中的教学体会与反思
    作者： 李相
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  180-180
    摘要： 社会经济在不断地飞速向前发展，教育事业也在紧跟时代的步伐，大力地推进新课改。新课改的推行过程中，对教师的教学方式有了新的要求，对学生的培养计划也有了新的调整。在旧教材与新教材的过渡阶段，我们...
  • 1663. 探究美术学科特点 整合多媒体素材的收集与制作
    作者： 李小平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  181-181
    摘要： 多媒体技术是计算机综合处理图形图像、文字、音频和视频等多种信息及其存储与传输的技术，可以分为多媒体硬件技术和软件技术两大部分。计算机的广泛应用为我们提供了丰富的影像、音乐资料和制作手段。使多...
  • 1664. 演绎精彩 放飞梦想--多媒体在小学语文教学中的运用
    作者： 黄珊珊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  191-191
    摘要： 随着小学语文新课改的不断深入，教师必须牢固地树立“自主探究，合作交流”的教学思想，教师运用各种方式合理开发小学生的智力，培养学生自主探究的学习能力。创造兴趣无限、生动活泼的课堂教学气氛，尊重...
  • 1665. 依据学生特点进行小学计算机课的教学
    作者： 李海洋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年7期
    页码:  192-192
    摘要： 现在，部分小学已经设置了计算机课，然而，怎样依据小学生的自身特点来进行针对性的小学计算机教导？怎样养成学生们对于学习计算机的热情？怎样培养学生们的创造性思维？而这些就是目前小学计算机授课的核...
  • 1666. 刍议“评语”在数学作业中的作用
    作者： 杨昭田
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要： 评语作为作业批阅的一种方式，不但便于学生清楚地了解自己作业的优缺点，还可加强师生间的交流，促进学生各方面和谐统一的发展。将评语引入数学作业的批改中，就能将学生的解题思路、方法、过程、习惯、能...
  • 1667. 基于“人本”理念的中学生管理问题探析
    作者： 顾军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  5-5
    摘要： 在学校管理的众多事务中，学生管理一直以来被放在首要位置。随着教育界“以人为本”思想的提出，学校也与时俱进，在学生管理方面引入“人本”理念。本文着重对“人本”理念下中学生管理问题进行了探究。
  • 1668. 我校心理健康教育的现状与思考
    作者： 刘耐烦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  6-6
    摘要： 本文回顾了我校心理健康教育工作的状况，对心理教育的途径方法进行了总结，并从专兼职心理老师的专业培训以及维护教师心理健康等方面进行思考。
  • 1669. 新形势下技工学校管理改革思路探析
    作者： 魏雪姣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  8-8
    摘要： 对于技工学校而言，它的管理质量会直接影响到学校与学生的发展前景。目前绝大部分技工学校的管理依旧存在很多问题。此背景下，下面本文将具体来探讨新形势下技工学校管理改革思路，主要从技工学校管理改革...
  • 1670. 依托学生社团有效提升大学生创新能力--少数民族地区高校依托学生社团实施创新能力培养调查研究
    作者： 吴宝善 唐菊花 江日青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  9-11
    摘要： 在构建和谐社会的热潮中，少数民族地区获得发展的重大机遇，正处于繁荣发展中的地区需要一批创新人才作为骨干力量推动各区域经济、政治和社会发展。高校肩负着培养源源不断的高素质的社会主义国家后备人才...
  • 1671. 浅淡如何做好学校图书馆服务管理工作
    作者： 罗艳芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  12-12
    摘要： 图书馆在中学教育中的作用和地位越来越重要，学校图书馆应该承担的工作越来越重，我们必须重视图书馆的服务和管理工作。
  • 1672. 数码科技对儿童心理发展的影响
    作者： 孟正朝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  13-13
    摘要： 现代科技发展日新月异，数码产品的普及率也越来越高，很多的家庭因为工作和娱乐等原因都配备了手提电脑、平板电脑、智能触屏手机等先进的数码产品。而这些高科技产品在给我们带来轻松方便的同时，也产生了...
  • 1673. 在初中物理教学中渗透德育之我见
    作者： 刘日辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  16-16
    摘要： 五育并举，德育为首。初中物理教材中蕴藏着丰富的德育因素。如何在教学中有机渗透德育，本文对此进行了探讨。
  • 1674. 如何在高中信息技术课中加强德育渗透
    作者： 陆鼎敢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  17-17
    摘要： 随着信息技术普及与渗透，出现了许多的道德和法律问题，出现许多新事物如网瘾、黑客、网恋、网购、网络综合症、贴吧等等，信息社会是个大染缸，时刻影响着广大青少年的身心健康成长。如何在高中信息技术教...
  • 1675. 让正能量引导学生健康成长
    作者： 冉维忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  18-18
    摘要： 一、在学习过程中培养学生的毅力 教师可以讲一些名人名家立志成才的故事，让学生明白在学习过程中人人都会遇到困难，关键是要有顽强的毅力，不怕失败，才能战胜自我。也可以讲讲本班内某些学生是如何刻...
  • 1676. 初中思想品德课如何做好课堂活动的准备策略
    作者： 于宏宇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  19-19
    摘要： 人教版初中《思想品德》教材的一个突出特点是“内容活动化，活动内容化”，教材处处有活动，时时有活动，教材内容不再是纯知识的逻辑展开，而是各具特色的活动，教学内容寓于活动之中。基于此，鹤岗市初中...
  • 1677. 浅谈童谣的德育功能及其运用
    作者： 庄孝谦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  23-23
    摘要： 德育是从童谣开始的。童谣具有美育功能、同化功能、规范功能和导向功能。正确、有效地发挥和运用童谣的德育功能，寓教育于娱乐中，使学生在愉快的童谣活动中受到教育，打开学校德育工作新大门，开辟学校德...
  • 1678. 浅析项目党建工作存在的问题及对策
    作者： 胡祖茂
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  24-25
    摘要： 项目基层党建工作是组成党的组织建设的重要环节，是完成公司各项任务指标，促进公司全面发展的重要保证。面对新时期党建工作的新要求，项目基层党建工作必须对现状及问题加以足够的认识，并顺应新形势的契...
  • 1679. 巧用心理学专业知识解开学生心结
    作者： 张平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  26-26
    摘要： 班主任与学生谈话是班主任教育中最重要的一种手段，大家都认为尊重学生是最重要的原则，其实这个原则是一个不需要谈的原则，这是对班主任最基础的要求。我们找学生谈话或者学生找老师谈话都是为了解决学生...
  • 1680. 学习生物不能靠死记硬背
    作者： 杨惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  27-27
    摘要： 从事了多年的生物教学，我发现在学习生物的过程中，有的同学老师让他记一个概念或复习什么内容，就“呱呱”地背个不停，使劲地背，使劲地记，一到考试成绩就不理想，而相反有的同学在学习的过程中不怎么发...
  • 1681. 实行小组合作促进小学语文课堂高效
    作者： 达选俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  31-31
    摘要： 作为小学语文教师，应该深刻领会这种学习方式，引用其形式，把握其实质，让小组合作学习真正落到实处，使每位学生学习的自主性得到发挥，个性得到张扬，让我们的小组合作学习更高效，为实现构建高效的小学...
  • 1682. 初中英语课堂教学中提高教学效率的方法分析
    作者： 金海艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要： 随着世界经济的发展，作为世界交流的主要语言的英语，地位日益突出。伴随着课程改革的深入，英语受到的关注越来越多。提高初中英语课堂教学效率，对于提高教学质量意义非凡，所以教育工作者要不断反思和实...
  • 1683. 信息技术课教学师生互动的高效性探讨
    作者： 刘青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  33-33
    摘要： 信息技术学作为一门特殊的技能型学科，主要任务就是培养学生的信息素养和技能，在课堂教学中培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生的创新精神和实践能力。课堂中必须让学生学有所得，学有所感，并将...
  • 1684. 创设真实有效情境丰富英语课堂教学
    作者： 马艳红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  35-35
    摘要： 在小学英语教学中，创设生动形象的情境，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维能力和想象能力。在具体的教学情境中，每一位英语教师应创设自然生动、贴近生活实...
  • 1685. 如何构建小学科学高效课堂
    作者： 王天云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  36-36
    摘要： 要构建小学科学高效课堂，教师要有良好的课堂掌控能力、广博的知识、娴熟的实验技能、准确的施教方法，还要有良好的课堂掌控能力，能去有序安排课堂活动，做到收放自如。
  • 1686. 师生心理沟通的策略探索
    作者： 戴明明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  39-39
    摘要： 良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证，对师生双方良好品质的形成起着重要的作用。但现实的学校教育中师生关系还存在诸多不和谐的因素，如何构建和谐的师生关系是每一位教师不可回避的课...
  • 1687. 对高中英语“学困生”有效教学策略的探讨
    作者： 鲍艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  43-43
    摘要： 高中英语“学困生”的现状不容忽视，要改变他们的境遇，教师需要采取如根据个体，制定个性化学习套餐；依托群体，营造良好的英语学习氛围；以教促学，加强学法指导；以多样的形式，激发学习兴趣等有效的教...
  • 1688. 浅谈小学生自主学习能力的培养
    作者： 荀以勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  45-45
    摘要： 一、当前课堂教学现状与思考 纵观目前课堂教学现状，尤其是农村小学，我们清楚地意识到：尽管教师们主观上在教学中很努力，但由于受传统教学模式的影响，许多老师将备课当作“背课”，上课视为“演课”...
  • 1689. 如何培养学生的解题能力
    作者： 陈尉丰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  47-47
    摘要： 本文主要研究如何培养学生的解题能力，从而提升学生的数学素养。分别从注重基础知识，注重学法指导，注重检验方法等方面进行论述。
  • 1690. 新课改下初中英语生活化教学的探索
    作者： 邱燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  48-48
    摘要： 在本论文中，笔者将结合自身丰富的初中英语教学实践经验和课堂教学实例，着重分析新课改下的初中英语生活化教学，以期促进学生英语能力的发展。
  • 1691. 数学教学中生活经验与数学教学的探究
    作者： 尚慧清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  52-52
    摘要： 生活离不开数学，数学离不开生活。数学知识源于生活而最终服务于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原型。因此，我们的理念是：“人人学有用的数学，有用的数学应为人人所学；不同的人学不同的数学...
  • 1692. 培养学生自主学习的能力
    作者： 唐万霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  53-53
    摘要： 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。下面我结合我们学校的实际教学情...
  • 1693. 数学书写习惯思想的培养
    作者： 温旭明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  54-54
    摘要： 在数学教学中，培养学生良好的书写习惯往往被教师忽略，然而它确与数学学习分不开，更是数学教育的重要环节。尤其是小学阶段，这个时期是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段要切实重视培养学生良好的...
  • 1694. 浅论用生命眼光推进聋校数学教学改革
    作者： 徐辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  56-56
    摘要： 有两幅图片，配了两句话。第一幅图片是一座摩天大楼，下面写着：“坚实的基础使得楼宇稳重。”第二幅图片是一株参天大树。下面写着：“一边扎根，一边生长，根到哪里，枝叶即到哪里。”笔者在想，建设大楼...
  • 1695. 新课标小学英语词汇教学的方法
    作者： 陈绍儒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  58-58
    摘要： 小学生开始学习英语，就要大量记忆词汇。词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能，也直接影响着学生学习英语的兴趣。小学生记忆力强，模仿能力强，好奇心和求知欲都高涨。词汇教学中根据小学生的年...
  • 1696. 新课改初中地理课堂导入设计
    作者： 董继春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  60-60
    摘要： 教师巧妙地导入新课，是创造良好教学情境的基础。好的导入是打开学生兴趣之门的钥匙，并且为一堂好课奠定了坚实的基调。在地理课堂教学中，导入新课的方式多种多样，本文就地理教学中导入新课创设情境的方...
  • 1697. 快乐作文教学法
    作者： 阳玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  72-72
    摘要： 人们常说：“兴趣是最好的老师！”的确如此，在我的教学实践中，学生由最开始的怕作文到今天爱作文，都是致力于培养学生写作兴趣的结果。只有积极开动脑筋，不断创新，变换写作方法，激发学生兴趣，才能够...
  • 1698. 探讨小学语文作业的优化设计
    作者： 白梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  73-73
    摘要： 一、前言 语文作业的设计部分是语文教学整体环节中的基础，其无论是在教学的理论设计里还是在深化教学实践中所起到的作用都不容忽视。作业可以说是课堂教学的补充以及延伸，不但是巩固教学效果的有力手...
  • 1699. 有病的风景--读辛笛《风景》有感
    作者： 韩宏亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  75-75
    摘要： 20世纪40年代的九叶派诗人所处的时代充满了变数和动荡，抗日烽火烧遍了神州大地、国共内战又使受伤的国家雪上加霜，有良知的诗人面对如此景象，或者扼腕叹息，或者泼墨书愤。九叶派诗人继承一贯关注现...
  • 1700. 教会学生欣赏古诗词的意境美
    作者： 李雪玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  77-77
    摘要： 语文教师在课堂上引导学生品味诗歌的意境，是对诗歌的思想内容和艺术特点的深层探讨。如陶渊明的《饮酒》，通篇寓理于情，融情于景，意到随笔，富有情味。其中“采菊东篱下，悠然见南山”凸显诗人恬静优雅...
  • 1701. 线性规划问题中后进生应注意的问题
    作者： 王必书
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  80-80
    摘要： 所谓后进生即基础较为差的学生，在学习线性规划问题时，由于受自身因素及课本的影响，只知道将条件求交点，本文从学生角度出发，指出只求交点造成错误的原因。
  • 1702. 新教材新理念新气象--一年级语文教学研讨会上课堂教学点评
    作者： 韦月初
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  81-81
    摘要： 课堂教学以学生为本，以学定教，顺学而导。新教材教学渗透新课标理念。简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展。
  • 1703. 思想品德课堂体验性学习的思考
    作者： 龚晓平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  82-83
    摘要： 课程改革的大浪潮背景下，思想品德课应从本学科的特点出发，让学生经历学习的体验过程。结合教学案例，论述在思想品德课课堂的教学中，学生通过“做思想品德”“说思想品德”和“用思想品德”三个层面来体...
  • 1704. 浅谈小学语文教学中如何提高朗读教学的有效性
    作者： 晏生辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  85-85
    摘要： 朗读是小学语文教学中的一项重要教学项目。小学语文教学论文新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主，理解为辅，教师要通过多种形式创设朗读的情境，在读中感悟，在读中领会表达。所以在小学语文课堂教学中...
  • 1705. 《“文化大革命”的十年》简明教案
    作者： 农仕刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  87-87
    摘要： 一、学习目标 知道“文化大革命”产生的原因、了解和掌握“文化大革命”的发动、中央文革小组的成立、全国动乱局面的出现，认识“文化大革命”的性质；记住广大干部、群众同错误进行坚决斗争的“二月抗...
  • 1706. 让名著阅读立体化--初中名著导读模式浅探
    作者： 郑晓玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  90-91
    摘要： 《语文课程标准》明确规定初中三年的课外阅读量“不少于260万字，每学年阅读两三部名著”，还推荐了中学生课外文学名著阅读的篇目。吕叔湘先生也说：问语文学得好的人，无一不得力于名著阅读。文学名著...
  • 1707. 浅谈新课改下的古诗词教学
    作者： 邓小英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  94-94
    摘要： 古典诗歌对于陶冶青少年的高尚情操，培养青少年的审美情趣，鼓舞青少年奋发有为有着重要意义。如何在新课改下实施古诗词教学，我认为应主要从激发兴趣，培养情趣；诵读成韵，整体感知；创设情境，领会意境...
  • 1708. 高中新课改环境下的语文教学分析
    作者： 冯勃
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  95-95
    摘要： 在我国的高中语文教学过程中，一定要让学生能够有足够的空间进行自我发挥。最大限度地对学生的创新能力和基本的学习兴趣进行培养，激发学生对语文的学习爱好和热情。让学生的整体综合能力得到提高。
  • 1709. 提高小学语文阅读教学的有效策略
    作者： 胡晓静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要： 阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通和平等对话的过程。本文结合教学实践，提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略，力求在课堂阅读教学中实现有效教学。
  • 1710. 我和新生聊语文
    作者： 李春明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  98-98
    摘要： 刚送走一个毕业班，像往常一样，我照例接手一个新班级。 那天，我第一次走进这个刚接任的五（3）班。这是一个新组建的班级，大部分学生认识我，大约三分之一是刚从辖区外转来的，认识我的学生脸上写着...
  • 1711. 在语文教学中培养学生的创造性思维
    作者： 南丽林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  100-100
    摘要： 本文主要从语文教学实际出发，分析语文课堂教学中，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，着力训练学生自觉地采取反思维定式的措施，跳出习惯思维的圈子，使学生的自主意识得到加强，个性得到发展，发...
  • 1712. 语文阅读教学中学生语言品味能力的培养
    作者： 权红阳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  101-101
    摘要： 语言是思维的工具，是思维表达的载体。任何一篇文章的阅读与思考，都离不开对语言的正确理解。从某种意义上说，语言的品位是读懂文章最基础的工作，是关键的起步。可见，语文阅读教学的实质主要是语言的品...
  • 1713. 传统阅读方法的理性回归
    作者： 苏文水
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  102-102
    摘要： 新课程改革大力提倡以学生为中心，积极强调学生自主、创新意识，多元化的课堂模式被引进中学校园，传统语文教法逐渐淡出甚至完全忽略，然而实践表明，学生对文本最基本的解读-段落的归纳概括能力的丧失，...
  • 1714. 初中数学生本课堂教学模式及策略
    作者： 程泯水
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  106-106
    摘要： 即以学生为本的教育。生本教育是一种以学生的后续学习、以学生的终身发展为本的教育理论或教育模式。
  • 1715. 高中数学错题集的建立与使用
    作者： 李松
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  107-107
    摘要： 数学是高中基本学科中对学生逻辑思维能力要求较高的科目，特别是数学题目中常常涉及其他学科综合运用的内容，因此大部分高中教师都提倡利用错题集来让学生记录自己的数学学习，把握数学学习重难点从而让学...
  • 1716. 浅析初中数学后进生的成因及转化策略
    作者： 马小江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  108-108
    摘要： 在数学教学中我们要了解数学后进生的成因及转化策略，及时预防后进生的产生。本文从多方面着手探讨数学后进生产生的原因及如何积极、有效地做好后进生的转化工作。
  • 1717. 浅谈新课标下的小学数学课堂教学
    作者： 钱强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  109-109
    摘要： 在小学数学教学中，应该改变传统的机械的学习模式，要通过教师的科学引导、让学生能够主动地参与到学习活动中，勤于思考，乐于探究，从而培养学生分析和解决问题的能力。
  • 1718. 初中数学的解题规律总结
    作者： 覃作鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  110-110
    摘要： 学习数学，要求学生的逻辑推理辩证能力足够强，而且学习数学的重中之重是学会如何解题。要学会如何解题，不仅需要多进行练习，还要把握一定的解题思路和规律。
  • 1719. 让简约教学回归数学课堂
    作者： 夏婧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  113-113
    摘要： 教学的最高境界是简约而不简单，简约是一种境界，一种韵味，简约背后是大气、精要、深刻、智慧，也是超越，这样的课堂将会带给学生秋天的天空一般明净澄澈的感受，让人心旷神怡，浮想联翩。
  • 1720. 小学数学教学中的“愉快教学”之我见
    作者： 杨儒花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  115-115
    摘要： 一、良好的师生关系，是“愉快教学”成功的必要前提 教学是师生的双边互动活动，是教师教与学生学的有机结合。在这个过程中始终离不开学生的密切配合。要使学生心情舒畅，乐意与老师配合，从某种意义上讲...
  • 1721. 数学日记让我们走进孩子的心灵世界
    作者： 莫鑫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  116-116
    摘要： “走进学生心中，读懂学生需求，站在学生的角度看数学学习，按照学生的认知规律和心理需求来设计、组织教学”吴正宪老师的这一教学理念，让我有了走进孩子的心灵世界，看看孩子们心中的数学世界是什么样的...
  • 1722. 高中英语写作有效教学和辅导的探究
    作者： 古丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  120-120
    摘要： 近年来广大教师虽然对写作教学有所重视，但由于受到各方面的限制，有效的英语写作教学受到了诸多因素的影响。通过对本校英语教师的听课，笔者了解到写作教学并没有受到相应的重视，大部分教师并没有安排专...
  • 1723. 浅论以生活化模式为主导的高中英语教学策略
    作者： 关喆伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  121-121
    摘要： 在新课程改革的深入性渗透下，高中英语教学中也越来越重视对生活化教学模式的应用。高中英语生活化教学模式针对传统意义上的教学模式而言，其教学观念、环境、内容、措施等方面均发生了大幅度的转变。生活...
  • 1724. 英语学科CRE教学模式的实践研究
    作者： 黄东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  124-124
    摘要： 四川省实行新课程改革以来，我们发现诸多传统教学模式与新课改不相适应的地方。学校根据现状，采取了CRE（Cooperation合作）、（Research探究）、（Expression展示）的教...
  • 1725. 创新在小学英语教学中的杠杆作用
    作者： 刘小芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  126-126
    摘要： 通过创新全面提高教师的英语业务素质，激发学生的兴趣及能力至关重要。这里的创新涉及方方面面，大到教学制度，小到教学方法，从改进老师的授课到创新学生的教材，当创新得到切实实施，创新在小学英语教学...
  • 1726. 高中英语阅读课中教师提问策略探讨
    作者： 王晨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  130-130
    摘要： 由于英语的普及，许多学生被灌输英语必须要学好这样一个概念，从兴趣上就先抹杀了学生的积极性和主动性，有研究说，学生从小到大总共要花2000多个小时学习英文，但似乎成效没有想象中那么好。时间花了...
  • 1727. 浅析初中英语教学中合作学习模式
    作者： 何国花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  131-131
    摘要： 《英语新课程标准》将合作学习列为内容标准，其主要目的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合作学习转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化。合作学习既是教学要达到的一个重要目标，也是当前基础...
  • 1728. 生活实例在政治课堂中的应用与研究
    作者： 郜宇航
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  133-133
    摘要： “理论是灰色的，而生活之树常青。”在教学实践中，如何不断地发现问题，不断地总结技巧，让学生在生活中体味政治，发现政治，感知政治，最终喜欢政治，真正做到“大社会引入小课堂”。
  • 1729. 在政治教学中深入浅出地进行心理健康教育
    作者： 陈志军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  137-137
    摘要： 心理健康教育，是全面发展的重要组成部分。过去，我们忽视学生健康心理素质的培养，不仅影响教育的健康发展，而且制约了全面发展人才的健康成长。新课程改革以来，预示着我国中小学心理素质教育在经历了长...
  • 1730. 浅析初中历史活动课实施策略
    作者： 廖丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  138-138
    摘要： 历史是对世界客观运动和发展过程的记录，包含着中国上下五千年和国外重要事件的发展过程，加强初中历史活动课的开展，有利于加速学生对历史的深入掌握，提升学生的历史水平。本篇文章主要对当前初中历史教...
  • 1731. 让政治学科素养在课前策动中成长
    作者： 莫建龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  140-140
    摘要： 加强对学生学科素养的培养是学生可持续发展的要求，也是教育的共同价值期待。在政治课教学中活化教学内容，巧借课前策动，调动并发挥学生的主体性，创设人文情景，促进学习方式多元化，搭建人文资源时空，...
  • 1732. 浅谈初中地理有效性教学策略
    作者： 文才勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  142-142
    摘要： 有效性教学能够促进学生全面发展，有利于形成正确的价值观、态度及良好的情感，其是教学的个体价值和社会价值的双重表现。本文从引导学生自主探索，提高课堂的有效性；注意引导学生总结知识点；注重知识的...
  • 1733. 新课程高中历史教学中存在的问题及对策
    作者： 袁增智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  143-143
    摘要： 新课程改革对于广大一线教师来说是一个巨大的挑战。传统的教学方式和教学理念已经不适应形势的发展需要。随着新课改的不断深入，也给我们的历史课堂教学带来一些困惑。本文针对高中历史新课程教学中存在的...
  • 1734. 基于生本视角下的中学历史教学创新途径分析
    作者： 周灵华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  144-144
    摘要： 伴随着历史新课程改革的逐步推进，传统的教学方式与学生综合素质提升的现实情况有所脱节，如何依据生本理念，培养学生历史思维能力，提升整理历史素养具有十分重要的现实意义。
  • 1735. 初中物理教学生活化资源的利用
    作者： 谭光强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  145-145
    摘要： 我们国家的新课程改革要求，物理老师应该将生活中的一些情景和现象融入教学当中，从学生的实际经历和已有的专业知识出发，巧妙地运用到我们的实际工作当中来，我们的物理多半来自于生活，因此对于初中物理...
  • 1736. 利用图像变换巧解粒子在电场中的运动问题
    作者： 王辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  150-150
    摘要： 创新教学是时代发展的需要。没有创新，教学就没有持续性的发展和进步。那么，如何在语文教学中实施创新教学？本文所阐述的就是这个问题。
  • 1737. 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
    作者： 华雄飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  152-152
    摘要： 本文从初中体育教学学生主动参与进来的意义、当前初中教学过程中学生参与程度低的原因以及提高学生主动参与进来的策略等方面进行了探讨，供各位教育同仁参考，以共同提高我国的初中体育教学质量。
  • 1738. 人物画创作的图式设计
    作者： 刘甘静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  153-153
    摘要： 人物画是中国传统的画种之一，具有几千年的历史，通过历代画家的不断总结和探索发展，技法和表现形式日趋成熟和完善，其鲜明的民族特色、独特的艺术风格和表现形式受到人们的喜爱。随着时代的发展，在其创...
  • 1739. 广州市聋人学校中学生体能素质与评价的研究
    作者： 林海涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  156-156
    摘要： 通过对广州市聋人学校中学部学生的体能素质进行测试和统计，运用体育原理进行比较分析，结果证明聋生与普通学生运动能力存在着较大的差异。这些差异存在的原因是活动场地不同，体育意识、体育文化氛围不同...
  • 1740. 内蒙古高校体育教育专业体育舞蹈教学的调查研究
    作者： 谢权
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  157-157
    摘要： 通过教学实践，以体育教育专业培养为依据，根据社会发展的需要，结合体育舞蹈项目自身特点和目前开设课程的现状，对体育教育专业体育舞蹈教学中的师资、学时、教学内容、方法以及考核评价等方面进行调查研...
  • 1741. 高校体育专业学生学习倦怠的因素分析研究--以包头师范学院为例
    作者： 杨晓鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  160-160
    摘要： 通过文献资料法、问卷调查法和教师访谈法等方法，对我校体育专业学生学习倦怠的因素进行了调查研究。结果显示：就业压力大，课程枯燥无味，学生自身原因是学生产生倦怠的主要影响因素。提出了相应的对策。
  • 1742. 浅谈多媒体在农村小学英语教学中的运用
    作者： 刘红梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  166-166
    摘要： 随着科学技术的发展，电教设备逐渐走进了农村学校，为教学改革带来了生机，为农村的课堂教学注入了活力，作为一名农村的小学英语教师，我也深深地感受到了多媒体在教学中所起的作用，那么，我们该怎样合理...
  • 1743. 如何提高农村学生学习效率
    作者： 赵玲娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  168-168
    摘要： 学习效率对于农村学生来说是非常重要的，尤其对于农村学生来说更加重要，本文就如何提高农村学生的学习效率，从提高学生的学习兴趣、给学生自信和教学中的具体做法三方面进行阐述。
  • 1744. 浅谈农村中学生英语听说能力的培养
    作者： 崔振莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  169-169
    摘要： 英语是一门语言学科，要求必须具有听、说、读、写四个方面的能力。但由于受应试教育的影响，现在的中学英语课堂教学普遍存在的问题是强调语法和结构的讲解分析，偏重于知识的传授，注重读写而忽略听说，尤...
  • 1745. 在农村初中地理读图教学中，如何把地图活化
    作者： 钮朝阳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  170-171
    摘要： 把地图活化，就是教师在地理教学中把静态的地理图像变成生动活泼的动态画，把“死”的地图变成“活”的地图。
  • 1746. 浅谈提高农村初中体育教学质量的方法
    作者： 王鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  171-171
    摘要： 我在农村初中从事体育教学近二十年，近年来结合农村初中体育教学实际，对强化体育教学效果的教学方法进行了探索，旨在调动学生的学习积极性，取得了明显的成效，现作简单介绍。
  • 1747. 农村普通高中历史教学反思及对策
    作者： 苏秀蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  173-173
    摘要： 在新课标的不断深入中，农村教育受到社会的关注，随着新一轮基础教育的实施，我国农村教育得到提升，其中，历史教学经过课堂实践后，课堂效率得到提高，不仅激发起学生的学习兴趣，并提高了学生的学习水平...
  • 1748. 提高当前中学计算机教学质量和效率的冷思考
    作者： 陈海艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  175-175
    摘要： 笔者分析了当前计算机教育的现状，并结合计算机教学的实践，及时的转变教学观念，全方面改变计算机技术的教学管理方式，提高计算机教师的综合素质。教师要学会利用现代化的教学方式，改变教学课程，调整教...
  • 1749. 运用现代教育技术优化化学课堂教学
    作者： 秦仁喜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  176-177
    摘要： 现代教育技术在教育领域中的渗透，使化学课堂教学生动、形象、直观、感染力强，是提高教育教学质量的重要保障。本文阐述了现代教育技术的定义、优势、功能，并结合教学实际从学生安全、学科特点、课堂容量...
  • 1750. 浅谈初中数学教学中电教手段的运用
    作者： 高万华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  180-180
    摘要： 运用多媒体电子教室进行教学，能唤起学生的“情绪”和激发他们的兴趣，从而提高教学效率。数学教学中电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关...
  • 1751. 浅谈计算机教学中创新能力的培养
    作者： 黄晗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  182-182
    摘要： “创新思维能力”实际上就是对知识信息的“能动建构能力”，即在认识事物的性质、规律以及事物之间的内在联系的基础上。对所掌握事物的相关知识信息进行综合加工，提出能够解决某一问题的新观点新方法的能...
  • 1752. 信息技术与美术教学的整合
    作者： 晋彦军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  183-183
    摘要： 现代社会科学技术的高速发展，人们称之为信息时代、多媒体时代，而信息技术教学作为课堂教学中一种崭新的教学模式的出现，使美术教学的效果则大为改观。学生身在课堂，就能打破时间、空间、地域的界限，驰...
  • 1753. 利用网络技术辅助班主任工作
    作者： 李欢欢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  184-184
    摘要： 信息技术是当今世界经济和社会发展的大趋势，在教育领域，以互联网和多媒体技术为核心的信息技术已成为教学和学习的重要工具，“利用信息技术特别是网络开辅助德育工作”已成为每一位班主任指导德育工作的...
  • 1754. 恰当运用多媒体技术优化小学识字教学
    作者： 吴燕子
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  189-189
    摘要： 识字教学在小学语文教学中具有十分重要的意义。运用多媒体技术辅助语文教学，可以创设一个良好的教学情境，开阔学生的视野，使抽象的难以理解的知识具体化，实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上...
  • 1755. 浅谈多媒体技术在中学语文课中的应用
    作者： 张明远
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年8期
    页码:  192-192
    摘要： 一、板书设计应该突出教学目标和教学重点 1.语文课程改革对板书设计理念的影响 教学板书具有明确的目的性，是为了体现教学的意图、理清文章脉络、突出教学重点、强化直观影响而设计的。
  • 1756. 学会等待——孩子的必修课
    作者： 廖云慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  1-1
    摘要： 人类把欲望分为几种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。超前满足是一种愚蠢行为，超量满足过于浪费。好的教育提倡“延迟满足”和“适当不满足”，其实，就是我们所说的要通过等待而获...
  • 1757. 校长信息化领导力现状与提升培训的思考
    作者： 郭天义
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要： 随着“农村中小学现代远程教育”等教育信息化工程的全面实施，西部地区学校加大投入，不仅注重了教育信息化硬件和软件的环境建设，并对教育信息化的深入推进进行了初步的实践和探索，很多学校信息化基础设...
  • 1758. 如何教育后进生
    作者： 张志奎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  16-16
    摘要： 要教育好后进生，首先应了解其成因，找到原因后，对症下药，才会收到立竿见影的效果。后进生的形成主要有以下几个原因： 1．家庭原因。父母的言行举止直接影响着孩子的健康成长。有的家长没有担负起教...
  • 1759. 浅议小学生行为习惯的培养
    作者： 程梦洁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要： 培养小学生良好的行为习惯十分重要。本文结合自身的教学经验，论述了小学生良好行为习惯培养的几种方法。
  • 1760. 新时代背景下加强中学生思想道德教育问题探究
    作者： 陈忠长
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要： 中学阶段是充满朝气与活力的人生阶段，中学生是未来现代化建设的主力军，关系着祖国的发展与未来。思想指导行为，中学生的思想道德状况不仅关系到他们自身的发展，而且关系到祖国的命运和前途，因此新时代...
  • 1761. 初中历史教学与人格教育
    作者： 黄思惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要： 初中阶段，中学生的生理与心理变化很大，做好人格教育工作有助于加强青少年人格的形成与塑造。目前初中生人格教育工作还存在诸多方面的问题，有待进一步加强。本文站在历史教学的角度对初中人格教育进行反...
  • 1762. 小学语文教学中关于独生子女的德育渗透--以人教版小学语文为例
    作者： 贾真
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  27-27
    摘要： 随着计划生育基本国策的推行，独生子女的数量越来越多。目前的中小学阶段，绝大多数学生都是独生子女，由于这些独生子女养尊处优，所以对于他们的教育存在着一定的难度。本文将基于这一现状，以人教版小学...
  • 1763. 拓宽德育教育渠道 创设多样化德育活动
    作者： 李强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要： 学校德育工作是一项长期的育人工程，也是一个系统工程。德育工作的成功与否直接关系到一代人的成长，在新课改实施过程中，学校要坚持以人为本，整合拓宽德育教育资源，有效发挥主渠道作用，探索学校德育教...
  • 1764. 新时期初中德育管理体制的反思
    作者： 罗武
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要： 新时期，各种社会新情况、新问题的出现，使得德育问题受到了学生家长和社会各界的广泛关注。与此同时，旧有的初中德育管理体制也面临着巨大的冲击和挑战，改革势在必行。要想提高初中德育的效率，就必须从...
  • 1765. “悄悄话”搭起师生爱的桥梁
    作者： 王晓明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  33-33
    摘要： “悄悄话”是善意的提醒，是委婉的劝说，是真诚的祝福，它传递着老师对学生的希望、关爱与情感。正如苏霍姆林斯基说的：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有...
  • 1766. 心系教育甘为人梯
    作者： 许艳君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  34-34
    摘要： 我叫许艳君，是灯塔市实验小学的一名普通教师。我忠诚于党的教育事业，在18年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志...
  • 1767. 师生沟通--中学生思想教育的良方
    作者： 杨平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要： 中学生因为各方面都不成熟，教师需要对其进行思想教育，以便对其世界观、人生观和价值观进行培养；传统的思想教育模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题，根本原因就是没有对师生沟通产生足够的重视...
  • 1768. 引导“错误”，让数学课堂更精彩
    作者： 陈韵如
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  37-37
    摘要： 在数学课堂教学中，充分利用学生呈现的错误，不仅能使学生经历反思，还能体验到寻求真知的乐趣。对于教师来说，错误也是一种机遇。教师不仅需要有从容应变的机智，还需要树立正确利用错误资源的意识，珍视...
  • 1769. 以趣激学提高课堂教学效率
    作者： 贺立莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  39-39
    摘要： 一、充分利用直观教学手段 地理研究的对象，其时空界限广阔而遥远，内容涉及多学科知识，单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的，必须借助地球仪、地理教学挂图和地理景观图等各种直观教具，或者借助多...
  • 1770. “6＋1”高效课堂感悟
    作者： 刘芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  42-42
    摘要： “6＋1”高效课堂是一种实现课堂教学的高质量、高效益的新课堂教学模式。其基本形态有两部分组成，就是“6＋1”高效课中的“6”和“1”，“6”是指教学过程中进行的六个环节，包括“导”“思”“议...
  • 1771. 课堂教学中非言语魅力的运用
    作者： 孙玉薇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  43-43
    摘要： 课堂教学过程就是一个舞台剧，处处都要讲究艺术性。教学过程中，只有充满艺术性，课堂才会生机勃勃。教师在课堂这个舞台上精彩的艺术表演，当然离不开语言和非语言艺术的创造。
  • 1772. “四化”教学四个环节，构建高效数学课堂
    作者： 杨开常
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要： 如今构建高效轻负的课堂已经成为我们数学老师的共识，它是学生减负的一把利器。如何构建一堂高效的数学课堂呢？在教学中要抓住教学的四个关键环节，做到细化教学准备环节，趣化教学导入环节，强化教学重点...
  • 1773. 找准文本的切入点提高课堂教学效益
    作者： 杨玲玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  48-48
    摘要： 现行的中学语文阅读教学效果不佳，大部分初中生的阅读能力无法得到有效的提升。在阅读课文中，找准课文的切入点进行教学，不仅使学生有针对性的学习，提高他们的阅读能力，而且能够起到事半功倍的教学效果...
  • 1774. 浅谈如何构建小学语文高效课堂教学
    作者： 杨咏梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要： 语文课堂教学是教师与学生共同参与的复杂活动。要构建小学语文高效课堂，必须做好充分的课前准备，优化课堂教学，课后进行教学反思等一系列措施才能实现。
  • 1775. 有效才是硬道理——窥探引领小学数学课堂的有效提问
    作者： 周宜平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  51-51
    摘要： 在教学过程中，只有对提问进行艺术设计，巧妙使用，恰到好处，才能产生积极作用，达到良好的效果。因此，在数学教学中重视课堂提问，掌握课堂提问的技巧，自然而然地成为提高教学效果的有效途径。
  • 1776. 高中化学课堂教学引入方法的实践与思考
    作者： 陈銮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  52-53
    摘要： 新课程的形势下，化学课堂教学形式多样化，如何有效进行课堂引入也成为教师需要研究的一部分。本文主要结合自己的化学课堂教学实践与思考，着重介绍了引入的几种方法，并对利用有效的教学引入方法来提高课...
  • 1777. 浅谈小学品德与社会课的教学方法
    作者： 程小龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要： 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程，也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。作为任教品德与社会课的教师要认真学习课标，深入理解教材，采用灵活的教学方法，优化教学环...
  • 1778. 浅析初中数学课堂教学导入的艺术
    作者： 付小英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  56-56
    摘要： 在初中的数学教学过程中，新课的引入尤其重要，新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动，把学生领到未知的数学世界，激发学生探索新知识的求知识欲望。
  • 1779. “学讲计划”教学模式下如何解读文本
    作者： 丁云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  62-62
    摘要： “学讲计划”教学模式正在我市进行，许多教师认为，不需要怎么备课了，其实不然。我们需要对文本的深入解读才可打造高效课堂，所以深入解读文本势在必行。
  • 1780. 例谈“十点、二法、三火花”模式在说课中的具体体现
    作者： 陈文洪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要： 一、“说课”与“公开课”对于教师教学能力与教学水平评价作用的差异 （一）“说课”与“公开课”的异同 1.差异。 说课：时间较短（10-15分钟），没有学生，操作方便；静态的教学设...
  • 1781. 五年级语文“单元导读课”的尝试与思考
    作者： 郭幽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  65-66
    摘要： 人教版的小学语文每一单元前面都多了一段被称之为“导语”的文字说明。单元导语实际上是学习该单元的“路标”，几乎覆盖了学习整个单元所需要达到的三维目标的要求，把握了它，也就把握了学习该单元的方向...
  • 1782. 体验让学习更有效--以《长方形正方形面积计算》为例
    作者： 何立坤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  67-67
    摘要： 对抽象数学概念的内涵、实质理解不透彻，是学生后续数学学习的瓶颈。要突破这个瓶颈，就要让学生“真正”理解概念的内涵和实质。而“体验”是学生真正理解概念内涵、实质的重要途径之一。下面就《长方形正...
  • 1783. 论“6＋1”课堂模式中数学发散思维的养成
    作者： 黄俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要： “6＋1”教学模式是宜春中学从2013年开始大力推广的，经过近一年的教学实践活动，数学学科的教学成绩有显著进步。在以引导和培养学生的数学灵活性思维和教学相长的原则下，笔者对“6＋1”数学教学...
  • 1784. 教授《影响价格的因素》的思考及教学设计
    作者： 凌钦戈 廖丽娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要： 市场的三要素是：价格、竞争、供求。而无论是上层阶层还是普通百姓对经济生活的最直观感受无非就是价格的波动，也是我们上课最有话题感的一课书内容。因而在第一单元生活与消费的第二课多变的价格中的第一...
  • 1785. 如何指导小学生写好作文
    作者： 刘克智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  73-73
    摘要： 作文是学生认识水平与语言文字表达能力的体现，小学生作文是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来。但由于小学生感知事物只停留在无意性与随意性上，不留心观察...
  • 1786. 如何提高词语教学的有效性
    作者： 磨锦秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  75-75
    摘要： “小学词语教学”是小学语文阅读教学中的一个重要方面，针对目前小学语文教学中存在“架空词语”进行教学的现象。本文从“联系上下文理解词语”“运用比较法”“联系生活实际法”“分析词语的形体、构成”...
  • 1787. 悲天悯人是“诗圣”，沉郁顿挫“非唐诗”--《登高》教学设计
    作者： 徐礼诚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要： 设计思路：诗歌阅读的教学理应因诗人而异，对一些光耀千古的大诗人，如杜甫，要多方面分析解读，以深刻感悟。必修三的《杜甫诗三首》选择了老杜滞留夔州时期的三首诗歌，在诗歌风貌上有其共同特点，有助于...
  • 1788. 如何指导学生进行课前预习
    作者： 于印
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  81-81
    摘要： 本文旨在指导学生进行课前预习，提高学生的听课效果，养成学生自学的习惯方面谈自己的几点粗浅看法。
  • 1789. 低年级数学计算教学初探
    作者： 黄静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要： 培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。特别是小学低年级计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的重要组成部分，是数学学习的基础。
  • 1790. 中学生语文阅读教学中的个性化探索
    作者： 李树立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要： 阅读是学生的个性行为，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践，要珍视学生独特的感受、体验和理解。近年来，诸如“个性化阅读”“探究性阅读”“创造性阅读”等阅读教学术语已渐成时髦，几乎逢教研必讲，...
  • 1791. 初中数学课堂的情感教育探究
    作者： 王朝辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  85-86
    摘要： 随着新课程改革的进行，教学目标也由重知识传授向知识技能、问题解决、数学思考、情感态度等四方面多维度目标转换。本研究结合实证调查，对初中数学课堂情感教育的现状、作用进行分析，并提出对策。
  • 1792. 高中数学教学中培养学生的创新能力研究
    作者： 任春雨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要： 培养具有创新能力的人才是时代对每一位教育者的要求。从目前高中数学教学现状来看，很多教师忽视对学生创新能力的培养，而只是把教学停留在解题、计算等方面上；特别是在教学方法上，停留在传统的模式化教...
  • 1793. 如何培养小学生良好行为习惯
    作者： 王全恒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  93-93
    摘要： 教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，勤劳操作、求实研索的习惯等。行为习惯的养成，并不是一朝一夕的功夫，而是需要一个长期教育、长期引导和长期训...
  • 1794. 探索提高小学作文教学质效的途径
    作者： 王岩平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  94-94
    摘要： 写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。通过作文教学来提高学生的综合素养，要从各方面入手，注重作文教学的课堂实效性。
  • 1795. 培养小学生的数学思维能力实践
    作者： 吴登寿
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  95-95
    摘要： 就教师如何通过明理启发、诱导，培养学生的思维能力浅谈一些教学体会。 一、激发数学思维兴趣，调动数学思维数学思维 兴趣和数学思维能力有着必然的联系。一方面数学思维兴趣有利于促进数学思维能力...
  • 1796. 初中语文接受式学习与探究式学习的有效整合
    作者： 吴华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  96-96
    摘要： 在基础教育新课程改革的背景下，教学方式、学习方式等都发生了变化。本文正是针对接受式学习和探究式学习这两种学习方式的探究，主要讨论在初中语文教育中，如何实现两者的有效整合，并且希望通过深入研究...
  • 1797. 培养学生的学习兴趣
    作者： 周丽玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  98-98
    摘要： 托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习、唤起学生强烈的求知欲望是教学成功的关键。由此可见，教学中激发学生学习兴趣是何等的重要。实践证明，...
  • 1798. 刍议如何提高高中语文写作教学的策略
    作者： 艾栋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  99-99
    摘要： 高中语文新课程改革的推进和素质教育的开展对语文教学提出了新的、更高的要求。语文写作不仅在语文考试中占有重要的分值，其写作能力的高低在某种程度上影响着其他学科的学习甚至学生终身的写作能力。作为...
  • 1799. 浅谈小学语文识字教学
    作者： 车起玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  100-100
    摘要： 针对小学低年级语文课学生识字量大，而学生又回生快这一特点，我让学生通过“主动识字”“开展实践活动”和“利用游戏”等多种识字方法；除此之外，我还把学生的识字活动延伸到课堂以外，让他们在生活中识...
  • 1800. 深入初中古诗文教学，强化传统文化传承
    作者： 戴克凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  101-101
    摘要： 古诗文，是中华民族的传统文化，也是中华民族的文化瑰宝。也正是因为如此，古诗文一直都是我国语文教学中的重要内容。加强初中古诗文的教学尝试，有利于我国传统文化的传承。在初中语文教学中，教师要引导...
  • 1801. 语文教材对高考文言文命题的导向分析--以人教版为例
    作者： 潘秀颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  108-108
    摘要： 虽然高考是风向标，但命题依据依然是教材。学生在进行文言文的学习中，应还是以教材选录的课文为学习重点，掌握课文里实词、虚词的用法，学会分析特殊句式的结构，理解作者的写作意图并掌握他的写作手法与...
  • 1802. 阅读体验式策略在初中语文教学的实施
    作者： 蒲干劲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  109-109
    摘要： 在初中语文教学活动中极为关键的一种元素就是阅读体验式教学，建立阅读体验式的学习模式，不仅可以有效提升学生的语文素养，同时有助于对学生理解能力和阅读能力的培养，是提升学生综合能力的有效途径。本...
  • 1803. 试论初中语文写作教学中的写作要素
    作者： 魏玉珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  111-111
    摘要： 本文主要讲了初中生应该以怎样的角度去写作文，在写作的时候应该注意哪些问题。初中生因为本身的生活阅历和阅读能力的限制，在写作时往往会出现一片空白，不会去构架自己的文章。
  • 1804. 浅谈随笔化作文的“五步骤”--兼评刘娟老师的一堂随笔化作文课
    作者： 张行建
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  113-113
    摘要： 我这儿指的是情景随笔化作文，所谓情景随笔化作文，就是在课堂上创设一个情景，让学生观察，然后在老师的指导下写出作文来。通过亲眼观察事物和亲身体验、感受，写出的文章细腻、生动、感人。这类作文，可...
  • 1805. 低段教学之“千方百计”
    作者： 邱丽华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  115-115
    摘要： 小学低年级是学习的启蒙教育阶段。启蒙教育对孩子一生发展的重要性不言而喻。如何搞好低年级语言文字的教育问题，我认为教无定法，只要能适应儿童身心发展，取得积极的教学效果的教法，都应该是值得肯定的...
  • 1806. 三要五让数学和谐教学模式
    作者： 陈涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  116-116
    摘要： 三要五让和谐教学法：一要创设情景，二要组织好学生的各种活动，三要在适当的时候适度点拨与艺术精讲。一让学生有充分的思考问题的时间与兴趣，二让学生有生生互动，合作交流的习惯，三让学生有在老师艺术...
  • 1807. 初中数学教学中学生思维能力的培养
    作者： 高丽霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  118-118
    摘要： 学生数学思维能力的培养是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节。因此在数学教学中应注意使学生在掌握知识的同时，养成多角度思考问题的习惯，培养学生学会观察、实验、比较、猜想、分析、归...
  • 1808. 数学有效教学的实施
    作者： 李冰 李静 靳明瑜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  120-120
    摘要： 有效教学（Effective teaching）是对教学效果和效率最优化的追求，是在符合时代和个体积极价值建构的前提下遵循教育规律，在一定时空内促使了学生持续地获得高水平学习的教学。它关注学...
  • 1809. 小学数学教学中如何吸引学生注意力
    作者： 李廷华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  121-121
    摘要： 小学生由于受到生理发育、心理素质的影响，其注意力水平是参差不齐的，而且通常都只能集中很短的一段时间，超过这个时间注意力就无法集中，所以给教师教学造成了一定的困扰。本文即是基于这一特质，以人教...
  • 1810. 小学数学教学对学生数学习惯的培养
    作者： 王洪生
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  122-122
    摘要： 在小学数学的教学中，教师应注重对学生习惯、学习能力的培养，从课堂、学生作业、考试等各方面着手，长期地、坚持地培养小学生数学学习习惯，提高学生的数学学习能力，使学生形成良好的思维品质、学习能力...
  • 1811. 在数学教学中怎样培养学生的创新能力
    作者： 王有福
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  123-123
    摘要： 学生创新能力，是运用已学的知识，在实际活动中举一反三，打破原有思维方式，吐故纳新的能力。激发和培养学生的创新能力，在数学教学中起着非常重要的意义。通过多年的教学经验我认为从以下几方面启发、培...
  • 1812. 基于高中数学问题解题中圆锥曲线定义的应用
    作者： 张朝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  127-127
    摘要： 圆锥曲线知识是高中数学学习中重要的内容，圆锥曲线定义不仅是圆锥曲线方程及其性质的基础，其也是高中数学问题解题中的理论依据。下面本研究就详细分析高中数学二问题解题中圆锥曲线定义的应用策略，以供...
  • 1813. 新课程理念下高中英语教学模式探析
    作者： 陈培
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  131-131
    摘要： 在教学中，常常会发现一些学生抱怨英语难学，听力阅读困难，写作不好掌握等等问题。笔者尝试在教学中改变传统的教学方法，创新教学模式，取得了良好的效果。本文从教育理论认识、创新教学模式实践，得出新...
  • 1814. “学讲方式”提高学生学习英语的有效性--“学讲方式”学习心得
    作者： 李启兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  133-133
    摘要： “学讲方式”强调的是让学生自学，在自学的基础上通过小组讨论解决疑难问题，然后通过交流展示的平台让学生展示学习成果，深化所学知识，提高学习成就感。学生自学，主动学，学进去是关键。当所学的知识经...
  • 1815. 漫谈高中英语导学的内涵
    作者： 王德红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  134-135
    摘要： 本文针对当前高中英语教学实际，浅析了教学中应如何合理使用导学案，导学时应如何结合学生的实际提出了自己的一些见解。
  • 1816. 基于高中英语阅读教学分析
    作者： 魏学军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  137-137
    摘要： 《高中英语课程标准》明确指出：高中英语教学必须采用创新的教学方法，使学生在英语阅读过程中采用不同的阅读策略，在理解文章整体意思的同时能够对难句和长句进行分析和理解。由此，我们可以知道阅读能够...
  • 1817. 初中创新英语教学中小组合作学习模式的应用
    作者： 张玉英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  139-139
    摘要： 随着我国素质教育的不断推进和发展，新课标得到了全面的实行，在教育活动开展的过程中，相关的教育方式得到了极大的改变。其中，随着教学方式的不断创新，小组合作学习模式逐渐得到了应用，与相关的教学内...
  • 1818. 探析高中物理教学中过程启发式教学的应用
    作者： 陈静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  141-141
    摘要： 高中物理的课堂教学方法也随着新课改的实施进行了调整，以便使用最适当的教学方法来完成教学目标。在实施新课程中，教师发现学生在高中物理教学活动中缺乏学习的积极性，独立思考的能力比较弱，不能有效地...
  • 1819. 谈高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣
    作者： 石凌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  145-145
    摘要： 学生对一个科目的兴趣，甚至会在一定程度上决定学生这一科的学习成绩。很多学生都反映高中物理学习比较困难，所以，老师在进行物理教学的时候应该采取措施，努力地将学生对物理的兴趣激发出来，提高其学习...
  • 1820. 在初中生物学教学中加强性教育的尝试与探索
    作者： 曹霞 王克兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  146-146
    摘要： 本文探讨了在初中生物学教学中结合学校课堂、学生的实际状况开展性教育的一些尝试与探索，旨在让学生获得科学的性知识。
  • 1821. 高中历史自主性教学研究
    作者： 封金坤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  152-152
    摘要： 本文从“尊重学生，给学生学习自由，提高学生学习兴趣”、“发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与教学过程”“强化交流与合作，倡导开放的教学活动方式”等三个方面对高中历史自主性教学进行了探究。
  • 1822. 一方资源育一方人──浅谈本土资源在小学品德课程中的开发和利用
    作者： 龚上上
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  156-156
    摘要： 在我们的品德教学中，要实现学生了解社会、深入思考、动手实践，坚持理论学习与社会实践的统一，就必须要有课程资源的支持。品德课程资源的开发与利用是课程改革的一个重要组成部分，是课程改革顺利推进的...
  • 1823. 试论初中地理教学中提高学生地图技能的途径
    作者： 索俊伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  161-161
    摘要： 前言 初中学生的地图技能是其地理学习技能的关键部分，对于初中学生的地理学习质量有着重要的影响。地图技能的掌握是初中学生进行地理学习的重要基础，也是学生获得地理知识的重要保证。在某种程度上来...
  • 1824. 在政治高考复习中提高练习实效
    作者： 张慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  162-162
    摘要： 高三毕业生面临着铺天盖地的试卷和练习，如何在有限的黄金时间提高高考总分，复习效益是摆在我们所有学生面前的重大实践课题，一个学生没有好的学习方法是没有战斗力的，高考就是夯实基础，提升能力。一定...
  • 1825. “为有源头活水来”--打造生活化的地理课堂
    作者： 章婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  163-163
    摘要： 地理学科是一个综合性的学科，有着丰富的自然环境、人类历史活动等知识。学生是地理学习的源头，也是检验教师地理教学是否成功的重要标准之一。只有让学生树立地理学习的意识，才能够让学生在中考中活学活...
  • 1826. 浅析美术教学中学生绘画能力的培养
    作者： 祁宾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  167-167
    摘要： 美术教学要创设和谐宽松的美育环境，培养学生持久的兴趣，放飞学生的思维，释放学生的手脚，提高学生的生活情趣；让学生在一个艺术氛围浓郁的环境里，自由畅想、大胆描画，养成用画笔抒发情感和表达愿望的...
  • 1827. 运动损伤对体育高考生的影响及对策
    作者： 宋春连
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  171-171
    摘要： 这两年，我校高中生体育生越来越多，使我校高考体育训练队的队伍不断扩大。在每年临近高考的训练，有些学生因为过于追求成绩，不断进行高强度、大负荷的训练，以致出现各种不同程度的运动损伤。据调查统计...
  • 1828. 农村初中班级管理现状与对策研究
    作者： 闭克靛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  177-177
    摘要： 本文重点分析了农村初中班级管理的现状，发现其在管理制度、管理内容、管理形式和管理方法等方面存在的问题，并且有针对性地从几个维度来为实现科学合理的农村班级管理提出几点建议。
  • 1829. 农村留守儿童心理问题之我见
    作者： 陈巧娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  178-178
    摘要： 留守儿童是一个庞大的学生群体，他们和其他孩子一样有憧憬、有梦想，需要学校、老师、社会的更多关照和支持。同时儿童的心理健康教育也是一项长期而艰巨的工程，教会他们如何经营自己的人生，实现梦想，给...
  • 1830. 浅谈农村小学英语语音教学的现状及策略
    作者： 刘红梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  179-179
    摘要： 在小学阶段，教师能否帮助学生过好语音关，直接决定学生可持续发展的程度，但生活在农村的小学生，由于家庭、社会环境滞后，师资薄弱及教师对英语语音的不重视等原因，致使农村的小学生在语音学习方面存在...
  • 1831. 农村小学信息技术教学中存在的问题及对策
    作者： 孔宪丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  180-180
    摘要： 随着我国社会主义现代化建设的推进，我国加强了对教育工作的重视。应把农村小学信息技术教育工作放在首位，为了提高农村小学生的整体素质和科学素养就应加强信息技术教学工作。只有如此，农村小学生才能在...
  • 1832. 利用情境教学提高农村初中思想品德课堂教学有效性
    作者： 周学福
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  185-185
    摘要： 情景教学是提高初中思想品德教学质量的一种有效的方法，对于思想品德的教学有着积极的作用和重要的意义。下面本文就针对情景教学对初中思想品德教学的积极影响做出分析，以及提出提高农村初中思想品德课堂...
  • 1833. 自主性学习视阈下高中计算机教学探讨
    作者： 任力
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  189-190
    摘要： 随着信息时代的到来以及我国素质教育改革的不断深入，计算机教学渐渐成为高中教育中的重要内容之一，同时也获得人们的高度重视。但是由于受到传统教学模式的影响，高中计算机教学中还存在较多的问题，在很...
  • 1834. 灵活运用多媒体，语文课堂更生辉
    作者： 杨建国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年9期
    页码:  192-192
    摘要： 勇于创新，大胆实践，探索新型的课堂教学模式和方法，是时代对我们教师的要求。教师运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理，能达到了声、图、文并茂的情景教学效果，从而激发学习兴趣，...
  • 1835. 在常规的数学作业批改中加一点“调料”
    作者： 沈建国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  1-1
    摘要： 作业批改评价是小学数学教师的一项常规性工作，对于补充与提高课堂教学，对于学生学习的指导，对于教学效果的检查，对于教学方案的调整，起着至关重要的作用。
  • 1836. 我的班级管理工作技巧
    作者： 高海俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  9-9
    摘要： 班主任是班级管理的主要组织者和教育者，是学生健康成长的引路人。优秀班级的形成，定能促进学生身心健康、和谐发展。
  • 1837. 中学教育投入与产出的运行效率分析--以定西市多所中学为例
    作者： 王军兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  12-13
    摘要： 在市场经济环境中，各所中学作为政府投资的使用者和经营者，也是义务教育“产品”的提供者。本文以定西市多所中学为例，使用DEA数据包络分析模型，通过对中学中投入与产出的分析，测算出模型中的多个参...
  • 1838. 论中学生心理发展现状及其健康教育对策
    作者： 刘光乾 张颖 肖瑛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  14-15
    摘要： 在社会不断发展、物质和精神文明日益丰富的今天，加强和提高中学生心理健康教育已迫在眉睫。心理健康教育是素质教育和教学质量的基本要求，是新形势下全面贯彻党的教育方针、促进中学生全面发展的重要手段...
  • 1839. 自律之花常开
    作者： 张君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  16-16
    摘要： 班主任是班集体的灵魂，是班级社会的设计师，是班级活动的管理者、调控者、指挥者，更是学生发展的促进者、引导者、合作者、学习者。班级管理最终一定要落实在学生的自我管理，由“他律”变为“自律”，让...
  • 1840. 浅议教学机智对高中生典型心理问题的影响
    作者： 郭文婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  17-17
    摘要： 现如今，高中生由于面临高考的压力，不论是心理和生理对学生们都是严峻的考验。压力过大，就导致部分学生易怒、反复无常、抑郁、焦虑等种种心理问题，影响学生的学习生活。作为老师，更要了解关爱自己的学...
  • 1841. 学生德育评价的实践与研究
    作者： 蒋燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  20-20
    摘要： 德育评价是根据一定的评价标准，运用科学合理的方法进行系统化的信息收集，对被评价者进行的价值判断，中小学德育评价作为基础教育评价中的重要内容之一，其目的不是为了甄选，而是为了发展。文章从小学生...
  • 1842. 联系化学教材寓德育教学于化学课堂教学之中
    作者： 张玉新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  22-22
    摘要： 著名特级教师斯霞说过这样一句发人深省的话：“智育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品，心理不健康是易碎品。”因此在培养人才过程中，教师不仅要注重传授科学文化知识，更要承担起“育心”的...
  • 1843. 教师的人生是一部爱的经典
    作者： 陈晓霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  24-24
    摘要： 一切为了学生，为了学生的一切。用心灵耕耘心灵，爱心是教育之基，教师的人生是一部爱的经典。爱是打开学生心灵的金钥匙。爱是双向的，教师只有爱学生，才能赢得学生的信赖的尊重。
  • 1844. 浅谈农村班主任德育教育过程中文化素养的培养
    作者： 林启华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  28-28
    摘要： 农村中小学班主任在工作中德育的教育尤其具有特殊的意义，但问题在于如何提高农村班主任德育教育的实效性，这就得抓住农村学生的特殊性格形成规律，把握农村学生的特殊价值观、人生观和世界观的架构、轨迹...
  • 1845. 浅谈教师应该具备的基本素质
    作者： 谭卫华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  29-29
    摘要： 社会发展的关键在教育，而制约教育的关键在教师。教师队伍的素质如何，直接影响教育事业的发展和教育质量的好坏。因此，在大力发展教育的同时，教师队伍的整体素质非常重要。
  • 1846. 新课改初中数学高效课堂的构建
    作者： 曹政军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  34-34
    摘要： 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。新课改对初中数学教学提出了新的要求，对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了新的目标。而这些教学目标多数要在课堂教学...
  • 1847. 魅力动漫给力课堂
    作者： 代晴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  35-35
    摘要： 本文开头简要分析了动漫对当前儿童青少年的影响，通过教学实践，积极探索如何运用欣赏、创作动漫提高学生的观察、想象、审美、创造能力。
  • 1848. 浅谈融入建模思想构建高效初中数学课堂
    作者： 杜祥翠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要： 随着初中新课程标准的实施，培养学生具有一定思维分析能力已经是学校、家庭、社会的共识。建模思想被融入初中数学教学，课堂上，学生以最短的时间收获最有效的知识，提高自身学习能力，实现了构建高效学习...
  • 1849. 例谈初中数学课堂练习的设计
    作者： 高岩峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  38-38
    摘要： 课堂练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动，是学生掌握知识，形成技能，发展智力，培养能力，养成良好学习习惯的重要手段，也是教师掌握教学情况，进行反馈调节的重要措施。
  • 1850. 浅谈如何提高四十五分钟课堂效率
    作者： 胡碧红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要： 本文就如何提高四十五分钟的课堂教学教育的效率，尽量在有限的时间里，出色地完成教学任务进行了探讨。
  • 1851. 规范课堂常规训练实现课堂教学有效性
    作者： 黄锐兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  40-40
    摘要： 课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。笔者认为，规范课堂常规是实现课堂教学有效性的关键。近几年，南宁市西乡塘区教研室加强对义务教育学校教学常规的检查，按南宁市教科所的指示精神，由本...
  • 1852. 如何提高数学课堂教学的有效性
    作者： 詹美珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  45-45
    摘要： 教育改革的深入发展，现代信息技术教育手段，进入了小学数学课堂教学，被广大教师广泛运用。它以生动、形象、直观的情景，启迪了学生的数学思维，激发了学生学习数学的求知欲望，活泼了课堂学习气氛。为优...
  • 1853. “兴趣教学法”指导下的高中英语时态教学
    作者： 和盛开
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要： 随着城乡一体化进程的加快与新课程的全面改革，农村高中在英语教学方面也较以往有了很大进步，而英语学习中的难点和重点都集中在英语时态语法方面，绝大多数农村学校，在这方面都存在一定的欠缺，本文针对...
  • 1854. 情境教学法激发学生对化学学习的兴趣
    作者： 蒙静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要： 通过实践的证明，有没有一个良好的学习兴趣和学习气氛，对学生的学习结果会产生截然不同的效果。而此时，正值我国基础教育改革之际，健康改良后的新课程正一步步地走向学校、学生之中。而化学课程也面向改...
  • 1855. 新课标下小学阶段写字教学的新思考
    作者： 秦翀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  54-55
    摘要： 2013年，教育部正式颁布《中小学书法教育指导纲要》。文件指出：“中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书...
  • 1856. 新课程改革中学生如何灵活应用学习方法
    作者： 周沐芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要： 在新课程改革中，我们的学生经常应用的基本学习模式有：1.独学，2.对学，3.群学。这三种学习方法各有各的优点与不足之处。学生在学习过程中如果能够科学、恰当、灵活地、应用这三种学习方法则能够达...
  • 1857. 对比法在语文教学中的运用
    作者： 赵素娅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  59-59
    摘要： 语文教学是一门艺术，教学的最高境界是让课堂充满浓浓的“语文味”，如何让语文课堂充满语文味，那就要求学生在语文课堂中咬文嚼字、品词析句。对比法在语文教学中对学生理解文意，体会作者感情，起到启发...
  • 1858. 中学数学解题中常用的几种类比
    作者： 林安民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  60-61
    摘要： 在研究一类事物时，可通过两个对象类似之处的比较而由一类事物的已知属性去推测另一类事物也具有相同或相似的属性，类比法在中学数学解题中有十分重要的作用。
  • 1859. “学讲计划”下对朗读文本方式的思考
    作者： 陈唯
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  62-62
    摘要： “学讲计划”教学模式在我市掀起了课改的高潮，这种模式让学生活跃起来，一改过去死气沉沉的局面。但自主讨论探究占去大量的时间，无法保证朗读的时间。文章反思如何在保证学生讨论探究时间的前提下，保证...
  • 1860. 千教万教，教人求美
    作者： 黄梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  64-64
    摘要： 审美教育是语文素质的重要组成部分。在语文素质教育中，怎样实施审美教育，一直是困扰语文教师的教学难题。笔者认为，遵循美育教育，对学生进行审美教育，可以快捷而有效地促使学生感受美、欣赏美和创造美...
  • 1861. 《廉颇蔺相如列传》插图质疑及辨析
    作者： 李金芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  65-65
    摘要： 人教版高中语文必修（4）《廉颇蔺相如列传》中选用的当代画家董辰生的“负荆请罪”插图人物服饰不符合战国时期的服饰规制，本文对其进行质疑和辨析。
  • 1862. 浅谈小学低年级写话教学
    作者： 孙正梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  66-66
    摘要： 《小学语文新课标》指出：“写作能力是语文素养的综合体现。”那么，如何让学生易于动笔，乐于表达呢？其实，“九层之台，起于垒土”，如何提高学生写作的水平，不仅是中高年级语文教师思考的问题，也与低...
  • 1863. 浅谈阅读教学的有效性
    作者： 陶水兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  67-67
    摘要： 《语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受...
  • 1864. 激发自主修改兴趣促进习作能力提高
    作者： 陈惠娇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要： 新《语文课程标准》在第二学段习作目标中提出“学习修改习作中有明显错误的词句。”在第三学段继续提出要求：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。”在“习...
  • 1865. 试论儿童留守地区幼小衔接实验研究的必要性
    作者： 付海龙 胡昆 钱宝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  78-78
    摘要： 儿童留守地区缺少幼小衔接教育的研究和指导。学前教育往往存在两个极端——“小学式”和“放羊式”。尽管在幼小衔接问题上已经取得了丰硕的研究成果，但是儿童留守地区幼小衔接教育问题研究极为缺乏，所以...
  • 1866. 心灵的互动--浅谈农村师生交流
    作者： 纪焕钿
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  80-80
    摘要： 教与学是在师生间的互动交流中进行的。在推行素质教育的今天，“师道尊严”的师生关系已难以适应当今社会。现今，最为理想的师生关系应当建立在尊重与信任的基础上，教师与学生相互接纳、沟通、鼓励、分享...
  • 1867. 家庭教育怎样起到积极作用
    作者： 李健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  81-81
    摘要： 在孩子的学习、成长与发展中，父母承担着重要的使命和责任。每一位家长都盼望自己的孩子健康成长、都希望自己的孩子学习成绩在班级甚至于在年级名列前茅，将来能考上一所重点学校。但现实中有一部分孩子学...
  • 1868. 实施梦想课程带来的变化
    作者： 刘丽萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  82-82
    摘要： 关注学生的全面成长，开发学生创造性思维，让学生在参与和体验中感受学习的乐趣，锻炼和提高学生的综合素质与能力，是教育的根本任务和目标，通过“梦想课程”的实施，极大地丰富了课堂内容，拓宽了教学模...
  • 1869. 新课程背景下校本课程开发的现状
    作者： 毛婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  84-84
    摘要： 随着我国教育课程的改革，作为新课程改革中三大内容之一的校本课程的开发越来越占据了举足轻重的地位。本文将在前人研究成果的基础上，从校本课程开发的具体情况的分析出发，结合校本课程开发的影响因素，...
  • 1870. 为成长而评，在评价中提高--关于教学评价的探索和反思
    作者： 苏彩华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  85-85
    摘要： 一、课堂评价不能走过场 数学课堂中，教师经常跟孩子说一说：“你能行！”“你真棒！”来表达对孩子的肯定，或是对表现特别好的孩子竖起大拇指等举动，都可以视为激励性评价的方式。此外，在条件比较...
  • 1871. 多元求变开格局以人为本终归真--高中数学校本教材构建的思考
    作者： 唐晓屏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  86-86
    摘要： 根据我校艺术特色办学思路，学科教学必须立足本校，寻求课程改革的新突破，我对有效整合学科教学，编写校本教材进行了新的思考。
  • 1872. 浅谈初中语文活动课
    作者： 毛卫英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  96-96
    摘要： 语文教学长期处于高耗低效的状态，主要原因是语文教学内容与实际生活有一定的脱节，缺乏现代生活气息，偏重注入式教学方法，学生缺乏自主的实践，导致学生语文能力的局限，导致语文教学质量适应不了现代社...
  • 1873. 浅谈小学低年级的识字教学
    作者： 王锦英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  97-97
    摘要： 小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是难点。怎样才能使这些刚入学的学生将这些...
  • 1874. 浅谈小学课外阅读中如何实施个性化阅读
    作者： 王琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  98-98
    摘要： 新《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”在课外阅读中，我们应：培养学生的阅读兴趣，给予学生选择学习内容的权利，尊重学生选择阅读方法的权利，提...
  • 1875. 浅谈语文课堂中的提问艺术
    作者： 吴海风
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  99-99
    摘要： 课堂提问要讲求艺术性，只有艺术化的课堂提问，才可点燃学生思维的火花，激发他们的探索欲望，并有意识地为他们发现疑难、解决问题提供桥梁和阶梯，使他们一步步登上知识的高峰。
  • 1876. 立足内涵注重培养促进发展--高中生语文能力培养策略初探
    作者： 庄小敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  102-102
    摘要： 语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。”由此观之，语文素养之于语文和学生的发展就显得尤其重要。那么在高中阶段，如何培养学生语文素养...
  • 1877. 如何培养小学生的阅读能力
    作者： 杨小玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  105-105
    摘要： 我国著名的教育家叶圣陶先生曾明确提出：“学习语文的目标就是得到阅读和写作的知识，从而养成阅读的习惯。”新课标指出：小学生应“学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力”，“能初步理解、鉴赏文学作...
  • 1878. 如何培养学生的数学思维能力
    作者： 李圣强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  106-106
    摘要： 通过在数学教学中，教师注意激发学生兴趣，培养学生良好的思维习惯，促使学生展开积极的思考，并让学生掌握适当的思维方法，才能提高学生的数学思维能力。
  • 1879. 浅谈如何发挥数学课堂小组合作的实效性
    作者： 廖秀芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  107-107
    摘要： 新课程标准明确提出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此，在平时的教学中，小组合作学习已被大部分教师所采用，它改变了教师“...
  • 1880. 高中数学教师课程改革的认同感浅析
    作者： 何静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  110-110
    摘要： 随着新一轮课程改革广泛的开展，这次改革与之前改革相比较而言有了较大转变。教师在课程改革过程中起到了关键的影响作用，在课程实施过程中教师对改革的认同感显得尤为重要。因而，需要对教师认同感进行认...
  • 1881. 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
    作者： 雷慧敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  111-111
    摘要： 数学课要注重培养学生应用能力，要面对和解决实际问题与日常生活问题，将学生实际生活中遇到的问题引入活动过程，以形成学生将现实问题数学化的习惯，培养他们用数学思维解决问题的兴趣。把学生实际生活中...
  • 1882. 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习
    作者： 黄秀萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  113-113
    摘要： 素质教育是当今教育改革的主题，是培养学生能力的需要，与传统教育相比，其理念上有了新的飞跃，而且在课程实施中要倡导教师把课堂交给学生，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手，充分体现学生的学习主体...
  • 1883. 浅析初中数学作业批改的方法与原则
    作者： 刘筠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  114-114
    摘要： 批改作业是教学环节的一个重要组成部分，数学教学的改革应包括作业批改的改革，不仅省时、省力，又能调动学生的积极性。
  • 1884. 如何在初中数学教学中培养学生的参与意识
    作者： 韦香芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  118-118
    摘要： 数学，作为一门宏观基础学科，很容易在学习时让学生产生枯燥乏味的排斥心理，但数学也具有极大的魅力。让学生感受到数学的魅力并爱上数学，是每一名数学教师长久以来的愿望。要做到让学生对数学感兴趣首先...
  • 1885. 元认知监控下各个击破英语阅读理解题型
    作者： 卢胜蓝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  122-123
    摘要： 英语阅读理解的得分对于英语考试是否成功起到了关键作用。本文从笔者所接手的一个班级入手，分析了他们英语阅读理解失分严重的原因，提出了提高他们英语阅读理解能力的一些方法，即从元认知监控策略入手，...
  • 1886. 小学英语语音教学的高效手段研究
    作者： 王丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  131-131
    摘要： 小学英语教学过程中，语音教学是非常重要的组成内容。语音准确性对学生英语学习水平有着直接的影响，一定要予以充分的重视。在小学英语语音教学中，一定要重视学生学习兴趣的培养，让学生可以逐渐掌握语言...
  • 1887. 如何设计和使用英语导学案增效减负
    作者： 吴怀璟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  134-134
    摘要： 现代课堂教学追求的最高目标是既要高效，又要减负。随着课程改革的推进，一线教师和专家都在探索实现这种目标的教学模式，导学案的使用就是一条为很多人接受并运用的方法。但在导学案的设计和具体实施过程...
  • 1888. 初中英语教学课堂导入问题及对策初探
    作者： 杨路红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  135-135
    摘要： 随着英语教学的不断改革，课堂导入这一环节越来越受重视。针对其中存在的问题，应及时采取措施予以解决。首先简单介绍了导入需遵循的要求，然后从激发兴趣、体现主体性和生活化教学三个方面分别进行了分析...
  • 1889. 初中生物教学中应用科学方法教育的探讨
    作者： 林建宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  136-137
    摘要： 当今社会，各科老师都在努力寻找一种科学的教学方法以提高教学质量。本文以初中生物教学为例，探讨生物教学中应用科学方法教育的问题及对策。作为科学素养的重要组成部分，科学方法教育需要根据学生的具体...
  • 1890. 把握课改实质，实现“有效”教学--对生物教学中出现的几个问题的思考
    作者： 白芳利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  138-138
    摘要： 随着新课改的全面铺开，我们所有教师都非常注意尽可能多的用新课标理念指导教学实践，逐步更新教育观念；同时，也注重教学中凸显学生的主体地位，通过“自主·合作·探究”等新的学习方式培养学生的创新意...
  • 1891. 提高学生生物课堂参与度的方法初探
    作者： 杜素永
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  139-139
    摘要： 教学活动强调师生双方的活动，新课改更强调学生在课堂上的主体性地位。所以，学生课堂参与度的高低，会直接影响到教学效果。针对一些不良影响因素，教师要通过改变教学方式、建立良好师生关系等方法来提高...
  • 1892. 自主探究学习在高中生物教学中的运用
    作者： 黄利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  141-141
    摘要： 新课程标准在大力推广自主探究学习在基础教育中的实践和意义，在高中生物教学中，培养学生自主探究学习的能力，使其掌握自主探究学习的方法和理念，对提高学生生物学习成绩、培养学习兴趣、增强探究精神都...
  • 1893. 浅析生活化教学模式在高中生物课堂中的作用
    作者： 李其华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  142-142
    摘要： 在生物教学过程中引入生活化教学模式能够使得课堂更为生动，在激发学生学习兴趣的基础上提高学生自主思考以及自我学习的能力。本文从生活化教学模式在高中生物课堂中的作用以及具体应用谈起，希望为今后的...
  • 1894. 在高中物理教学中培养学生的科学素养
    作者： 王文珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  144-144
    摘要： 科学素养是指学习者参加社会生活、经济生活、生产实践和个人决策所必需的科学概念和科学探究能力，它包括理解科学技术与社会的相互联系，领悟科学的本质，以及形成科学的态度和科学的价值观。本文以中学物...
  • 1895. 高中物理实验教学中学生创造力的培养策略
    作者： 吕丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  146-146
    摘要： 物理实验既是学习物理知识的基础，也是培养学生严谨的科学态度，同时对培养学生探究能力和创造力也具有极其重要的作用。下面本研究就详细分析高中物理实验教学中如何培养学生的创造力。
  • 1896. 反思在思想品德课教学中的重要性
    作者： 何依虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  147-147
    摘要： 新课程理念的大背景下，教学反思已经成为教学中的关键环节。教学反思被看成是优化课堂教学、实现教师专业化成长的重要措施，教学不能在下课铃声中结束，教学反思你做好了吗？本文将从思品教师的角度谈谈教...
  • 1897. 思品课有效教学的实践与思考
    作者： 范丽英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  153-153
    摘要： 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学以后，学生获得进步或发展。也就是说，学生有无进步是教学有没有效率的唯一指标。《品德与社会》学科的教学强调“学生的积极参与”“亲自体验”，教师根据...
  • 1898. 关于历史课堂“巧问激疑，生发探究”的若干思考--以人民版选修四《美国首任总统乔治＆#183;华盛顿》教学为例
    作者： 李惠萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  156-156
    摘要： 探究问题的启发性与有效性是高中历史教学效率与质量的关键。本文结合自身的教学实践，以选修四《美国首任总统乔治＆#183;华盛顿》为例，从问题设置的立足点、依据、形式与问题的生成解决等方面谈对高...
  • 1899. 学习陶行知教育理论，践行中学历史素质教育
    作者： 李向民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  157-157
    摘要： 陶行知先生是我国现代教育史上一位伟大的人民教育家。他提出的教育理论，不仅对当时中国的教育，而且对我国当前的素质教育和教育改革有着重要的现实意义。本文拟从以人为本的教育理念、学生自主学习和教师...
  • 1900. 新课程理念下高中地理教师课堂教学设计能力研究
    作者： 马莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  159-159
    摘要： 高中地理是高中教育界算相对重要的一门课程，随着新课程改革的不断深入，地理课堂的有效教学越来越受到人们的关注。有效教学是指从实际出发根据高中地理课程的特点，利用有限的教学设施和最有效的教学方式...
  • 1901. 高中思想政治课程中研究性学习的探索
    作者： 明雷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  160-160
    摘要： 研究性学习作为一种新型的教学方式，在高中政治课程中得到了良好的应用成果。但是我们也应该看到，在教学实践中仍然存在诸多问题。本文结合我国高中思想政治课程中的研究性学习，对研究性学习存在的问题以...
  • 1902. 体验式教学在初中历史与社会教学中的应用探讨
    作者： 张伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  162-162
    摘要： 历史作为一门特殊性的学科，其包含的内容广泛，包括德育、美育、创造教育、思维教育、人文、哲学等等，对从小培养学生的责任精神以及爱国情怀具有十分重要的意义。本文根据多年的实践教学，基于对体验式教...
  • 1903. 认识你脚下的土地--乡土历史资源的利用与研究
    作者： 朱文莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  164-164
    摘要： 乡土历史资源是什么？乡土历史资源在历史教学中有何价值？应该如何搜集、处理并灵活运用到教学中去？在利用乡土历史资源时需要注意哪些问题？本文就来探讨这些问题。
  • 1904. 浅谈激发和培养少年儿童业余训练的兴趣
    作者： 县亚东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  165-165
    摘要： 业余训练过程中激发和培养学生对训练的兴趣，教练员要以身作则，为人师表，不断进取，加强队伍建设，增强凝聚力，逐步引导，多样化的教学，有趣味的活动和游戏，引导学生树立正确的人生观和自我价值观，团...
  • 1905. 论初中美术鉴赏课中的人文精神的培养
    作者： 刘艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  167-167
    摘要： 随着新课程改革不断地深入，素质教育越来越受到广大教师的重视。美术教育作为素质教育中的重要环节，对于从小培养学生的人文精神发挥着重要的作用。美术教育中的鉴赏课可以让学生通过对美术作品的分析和评...
  • 1906. 浅淡初中生体育活动的心理特点与体育教学
    作者： 韦爱常
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  170-170
    摘要： 多年教学实践中本人就初中体育活动中学生的心理特点做一般的探讨，现与同仁共勉。 1初中生体育活动的心理特点 1.1兴趣广泛，不断分化 初中生由于知识范围扩大，求知欲不断增强，他们不仅关心...
  • 1907. 探析初中音乐课堂中合作学习的应用
    作者： 叶嫄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  171-171
    摘要： 本文结合合作学习的内涵和作用，对其在初中音乐课堂中的应用进行了分析和探讨。
  • 1908. 浅谈小学体育课堂教学的有效管理
    作者： 俞峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  173-173
    摘要： 课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。体育课堂的教学过程也是一个管理的过程，建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键，如果没有良好的课堂管理，就会直接影响课堂效果。怎样...
  • 1909. 让多媒体课件为武术课堂教学添翼
    作者： 王思博
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  179-179
    摘要： 武术在增强学生身心健康、培养优秀道德品质、树立民族自尊心、传承中国传统文化等方面有着其他体育项目不可替代的作用。广大青少年学生对学习武术表现出了积极的兴趣和热情。然而，我们也必须清醒认识到，...
  • 1910. 小学国画教学初探
    作者： 张莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  180-180
    摘要： 作为美术教材的一部分，中国画教学一直是小学美术教师回避的一个内容。不光因为它需要准备的工具较为麻烦，而且学生在这方面为零基础，教起来较为麻烦，不像儿童画那样信手拈来。所以，长此以往，学生对于...
  • 1911. 论教育技术学在地理教学中解决问题的对策--以乌鲁木齐市地理教学为例
    作者： 地里努尔·地里夏提 焦黎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  183-183
    摘要： 教育技术学作为视听教育的理论与实践经验的基础上，育人技术及其创新整合的技术，核心是教学设计技术和课程开发技术，是现代生活中不可或缺的一门技术。本文介绍了教育技术学在初中地理教学过程中起的作用...
  • 1912. 多媒体教学在初中语文教学中的应用研究
    作者： 何长宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  185-185
    摘要： 随着新课程改革的不断深化，多媒体在教育中的应用不断普及。对于初中语文教学来说，充分运用多媒体技术可以提高其教学质量与效率，并且可以实现激发学生学习兴趣与积极性的目的，进而为国家与社会培养更多...
  • 1913. 提高信息技术课堂有效教学的几点建议
    作者： 刘小洪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  187-187
    摘要： 为全面推进素质教育，教育部把信息技术纳入了初中教学的必修课。在新的教育形势下如何开展信息技术教育，培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才，已成为信息社会十分关注的问题。
  • 1914. 放飞课堂，绽放魅力--浅谈现代信息技术在农村小学语文教学中的应用
    作者： 田玲丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  189-189
    摘要： 新课程倡导运用现代信息技术，促进现代信息技术与学科课程整合，实现教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥现代信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩...
  • 1915. 信息技术与课程整合的误区分析
    作者： 杨燕翔
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  191-191
    摘要： 信息技术的发展推动了学习方式的变革，而信息技术与各学科课程整合的教学模式也成为学校教育发展的必然趋势。本文主要针对目前信息技术与课程整合中极易出现的五大误区进行分析，并探讨出每个误区的具体解...
  • 1916. 过程性评价在小学信息技术课堂教学中的运用
    作者： 刘俊芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年10期
    页码:  192-192
    摘要： 信息技术是一门融知识、技能、趣味于一体的学科，具有很强的基础性、技术性、综合性和发展性。作为计算机教师的我们，在课堂上要密切关注过程性评价，以学生为主体，培养学生学习、应用信息技术的能力。本...
  • 1917. 浅谈“学哲学、用哲学”对当代中学生成长的指导意义
    作者： 王渝川
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  5-5
    摘要： 当代中学生，是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原理，让我们的中学生树立正确的哲学观念，是他们正确认识社会现象...
  • 1918. 中学图书馆编目工作的完善措施
    作者： 邵燕兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  10-10
    摘要： 图书馆编目工作在图书馆工作中占有重要的地位。文章对中学图书馆的编目工作进行了深入研究，详细分析了现阶段中学图书馆编目工作的现状以及质量障碍因素，并提出了完善编目质量的各种措施，希望对相关工作...
  • 1919. 构建“自主管理模式”班级
    作者： 熊淑芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  14-14
    摘要： 针对当今中学生缺少自主性、自为性和创造性这一教育现状，提出建设“自主管理模式”班级构想，以期培养“全面与自由发展的人”。
  • 1920. 浅谈小学问题学生情感教育
    作者： 苟芳霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  18-18
    摘要： 由于家庭因素和学校因素的影响，一部分小学生被贴上“问题学生”的标签，这严重影响了学生的身心发展和自我认识。采用情感教育的渗透，培养学生的自尊心自信心，可以让问题学生走出内心的困扰，重新树立正...
  • 1921. 初中思想品德课的德育渗透研究
    作者： 黄雪秋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  19-19
    摘要： 初中阶段的德育教育是树立学生正确观念的重要途径，而且思想品德教育很大程度上影响着学生的思想观念，各地的中学都在思想品德课上倾注了大量的心血和努力，最终取得了不错的教学效果。不过就现在学生表现...
  • 1922. 假如没有高考，我们该做些什么？
    作者： 苏诚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  25-25
    摘要： 现在的高中教学几乎都在围绕着高考这个指挥棒转：即高考考什么，教师就教什么；高考怎么考，教师就怎么教。因为这种教学的针对性强，很多时候能取得不错的效果，所以被冠之为有效和高效的教学。
  • 1923. 浅谈学生自律能力的培养
    作者： 覃春艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  26-26
    摘要： 现代德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展，培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质，即道德上的自律能力。面对21世纪，随着青少年主体意识的增强，自我利益的保...
  • 1924. 探讨人文主义教育在中学语文教学中的必要性
    作者： 丁维玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  27-27
    摘要： 语文是体现一个学生综合素养的重要方面，对于陶冶学生情操与促进学生树立良好的世界观有着非凡的意义。人文主义教育主要强调学生语文学习的个体自由发展，对中学语文教学中有着重要作用。本文以注重课程的...
  • 1925. 红色文化与中学历史教学
    作者： 王建伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  28-28
    摘要： 红色文化代表了先进文化的方向，把红色文化引入中学历史课程，是培养学生学会学习和形成正确价值观的重要途径之一，也是新一轮教育课程改革的题中之意。
  • 1926. 中学生生命意义感之教师视角
    作者： 刘佳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  30-30
    摘要： 生命与教育具有内在的本质联系，教育必须建立在每个学生个体生命的基础上。然而，目前大多数中学生生命意义感低，违背生命的现象时有发生。从教师角度来讲，教师自身缺乏生命意识，对学生生命的不尊重以及...
  • 1927. 探讨初中班主任德育工作的创新
    作者： 崔磊明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  32-33
    摘要： 德育工作既是学校对学生的政治、道德、思想、心理素质的教育，也是学校教育工作中的主要内容，德育工作的开展不仅有助于学生的未来发展，而且也是满足国家对德、智、体、美、劳全面发展人才的需求。因此，...
  • 1928. 教育中的爱能创造奇迹
    作者： 丁雨蕾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  35-35
    摘要： 教育的爱心是神圣的，爱，是眼神的传递，是心灵的交流，是人与人之间最微妙的情感。教师对学生的爱是最能打动学生心灵的力量，是对学生的一种尊重，一种倾听。爱是人类永恒的话题，在教育中，爱更是教育者...
  • 1929. 教师如何反思教学行为
    作者： 纳学仁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  36-36
    摘要： 教师如何进行教学行为反思呢？勤于反思，积累经验；乐于反思，敞亮心境；敢于反思，构建自新。
  • 1930. 浅谈如何构建高效的初中数学课堂
    作者： 党承梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  38-38
    摘要： 构建高效课堂是当今课改的一项重要内容，也是每一名初中数学教学工作者的目标追求。下面，我结合自己几十年初中数学教学实践，谈谈我个人在追求初中数学教学高效率方面的一些做法与体会。
  • 1931. 高中政治多媒体教学环境下教学方法的运用
    作者： 何静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  42-42
    摘要： 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式和手段的总称。教学方式方法选择运用要贴切，选择的标准要以自主、合作、探究作基本参照；运用上要强调科学化、...
  • 1932. 浅谈视障生触摸觉康复训练的有效方法与策略
    作者： 林芸
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  44-44
    摘要： 本文概述了触摸觉对视障生发展的重要性、规律，以及触摸觉发展的现状。文章着重阐述了视障生触摸觉康复训练中的几种具体有效的方法与策略。
  • 1933. 初中英语词汇教学的一些方法与技巧
    作者： 莫玉叶
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  45-45
    摘要： 英国语言学家威尔金斯说：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则将无法表达任何事物。”词汇是英语学习的基础，词汇教学是英语教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入，要求学生...
  • 1934. 情境教学法在初中历史教学中的应用研究
    作者： 张孝银
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  46-47
    摘要： 初中历史教学中，运用情境教学，符合学生的认知规律以及心理特征。通过情境教学，可以调动学生学习历史的积极性，学生以积极良好的心态投入历史的学习当中，可以使得课堂教学效果得到明显的改善。本文主要...
  • 1935. 浅谈对作文教学规律和教学方法的再认识
    作者： 罗义
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  48-48
    摘要： 学生作文，要有老师的引导，如何指导学生写作文，这就要求语文教师必须遵循一定的教学规律和方法。本文就从作文教学规律和教学方法两个方面着手探讨如何提高学生作文能力的有效策略。
  • 1936. 信息技术教学中的兴趣教学法
    作者： 马立伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  49-49
    摘要： 科学家爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”我们都知道兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力，是促进学生乐学的先决条件。学生只要对所学的知识感兴趣，就可以激发出极大的热情，就能集中注意力...
  • 1937. 让“互阅式”评改成为提高作文水平的突破口
    作者： 魏晋智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  50-50
    摘要： 纵观当前的语文各级各类考试，从卷面分析，作文占据了半壁江山。作文成绩的高低直接影响着语文学科成绩的好坏。如何提高作文成绩是摆在我们每位语文教师面前的一道坎。
  • 1938. 基于现代信息技术教学方法分析
    作者： 闫文远
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  53-53
    摘要： 随着科学技术的快速发展，科技被运用到越来越广泛的领域，现今信息技术也被引入到学校的日常教学中，并对传统的教学方法、课堂教学模式带来了巨大的冲击。现代信息技术的引入为教学提供了大量的信息资源，...
  • 1939. 论小学数学中的导入方法
    作者： 朱正钬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  56-56
    摘要： 小学数学教师在开展数学课堂导入的时候一定要多费心思，优化设计导入的形式和内容，让小学生觉得眼前一亮，吸引到他们的注意力，这样才能激发他们的课堂参与意识，优化教学过程，提升教学质量。
  • 1940. 有机化学教学中方法与能力的培养
    作者： 邹振佘
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  57-57
    摘要： 学会学习是素质教育的重要目标之一，为适应现代教育发展要求，改变传统的讲授式“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”，充分体现“学为主体，教为主导”的思想，教师有责任把课导好导活，让学生真正...
  • 1941. 拓宽渠道 引领有效对话
    作者： 郑珍惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  60-61
    摘要： 阅读是教师、学生、文本之间的对话过程，在其间，读者与作者用“心”面对世界和人生，在开放的思维空间想象驰骋，感受着生活的真善美，从而形成并享受真正的语文生活。文本的内涵由此变得丰盈、灵动，学生...
  • 1942. 用成功教育激发学生的作文兴趣
    作者： 寸艳清 邵维升
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要： 作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程。那么，如何提高学生的作文水平呢？
  • 1943. 小议小学书法教学的原则
    作者： 封晓薇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  62-62
    摘要： 书法是我国的传统艺术，是世界公认的最能代表中华文化精神的一种艺术形式。在国家课程、地方课程、学校课程三者相结合的课程体系中，书法课已越来越多地步入学校课程（多数课名为写字）。对于少年儿童来说...
  • 1944. 绘本游戏趣味识字
    作者： 刘亦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要： 在游戏中识字，能激发学生的识字兴趣。在设计识字游戏时，引入绘本这一资源，能让游戏富有情趣，充满体验，唤起学生的学习热情，诱发识字的欲望，全身心地参与，感受识字的无穷魅力。以绘本情景引路，以游...
  • 1945. 把握高考命题趋势提升学生应试能力
    作者： 毛岁红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要： 高考物理考查的重点是基础和能力，只要能在复习备考中注意夯实基础、联系实际、重视实验、培养能力，就一定能在高考中取得满意的成绩。
  • 1946. 小学语文教学读写结合教学模式的应用实践
    作者： 王封准
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要： 本文首先指出了当前小学语文读写教学中存在的问题，结合教学实际及小学生性格特点，对小学语文教学读写结合实践策略进行了分析，旨在提高小学生的语文素养和读写能力。
  • 1947. 学＆#183;交＆#183;享＆#183;悦--《什么是周长》课堂实践与思考
    作者： 周晓玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要： 《什么是周长》这一教学内容，是小学数学教学的一个传统内容，以往的教材对周长概念的建构不够重视，而是把教学的重点放在长方形和正方形的周长计算上，而新课标修订教材中对周长概念的教学就是整整一节课...
  • 1948. 运用工作单评价学生设计生物探究方案的能力--以《蚂蚁的觅食行为》为例
    作者： 封晶晶
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要： 学生设计探究方案的能力高低对于后续探究中数据的收集展示、结果的分析和解释这些环节能否正常进行至关重要，这就迫切需要教师能科学有效地评价学生设计探究方案的能力，找到学生的薄弱环节进行补偿教学。...
  • 1949. 《先秦诸子选读》有效性教学
    作者： 黄翠雅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要： 《先秦诸子选读》是人教版选修教材之一，课程标准对这门选修课程的定位很高：“对继承和发扬我国优秀文化遗产，体会中华文化的博大精深、源远流长，提高学生的思想道德修养，形成积极健康的人生观和价值观...
  • 1950. 几何画板优化初中数学教学的案例研究
    作者： 林美霖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  74-75
    摘要： 新课改后，初中数学课堂教学变得更为开放、自由，信息技术已经成为初中数学教学的有力工具，其中，几何画板就是比较常用的数学软件之一，对优化初中数学教学起到了积极的作用。本文主要介绍了几何画板在初...
  • 1951. 第四代教育评价理论在“督导需求”中的需求思考
    作者： 江华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  78-78
    摘要： 2013年下半年，作为“福州—浦东新区督导联合体”两地互访交流成员，本人有幸随机参与了浦东新区教育督导室对学校“发展性督导评估”的全过程，引发了本人对“督导需求”的产生与效果进一步思考。
  • 1952. 新课改背景下中学语文对话教学探索
    作者： 刘军兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要： 目前，在中学语文教学中，课本越来越由传统的篇章教材转型向对话型教材发展。课本是学生学习最基本的文本资料，对话型教材是对话教学的基本体现。它的真正意义是让课本成为老师与学生间的对话载体。那么在...
  • 1953. 小学生良好行为习惯养成教育的策略和方法
    作者： 任少芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  81-81
    摘要： 教育就是帮助学生养成良好的习惯。培养学生良好的行为习惯，不仅是教育的义务，也是教育的责任与目标。要让学生的能力有一个质的飞跃，良好的行为习惯是必不可少的。对学生行为习惯的培养，必须按照规律循...
  • 1954. 如何培养中学生的自主学习与创新能力
    作者： 赵婵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要： 当今时代是知识经济时代，创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
  • 1955. 大学数学与高中数学教学衔接性问题探究
    作者： 赵静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  89-89
    摘要： 高中数学与大学数学教育是两个不同的阶段性教育，在教学目标、教学思想、教学内容、教学方式等方面存在很大的差异，高中毕业生步入大学后会面临诸多衔接性方面的问题。研究高中数学与大学数学教育的衔接性...
  • 1956. 新形势下初中化学创新教育分析
    作者： 朱宗国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  91-91
    摘要： 化学课程是科学教育的重要组成部分，随着时代的发展和进步，对于学生的要求也改变了，同时老师的教学也在发生着变化。随着我国教育的深化改革，在推进素质教育的形势下，创新教育是其中的核心，培养创新精...
  • 1957. 巧用错误资源演绎美丽课堂
    作者： 何财清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  92-93
    摘要： 文章针对课堂上学生出现的错误，对教师应该如何随机应变，演绎美丽课堂进行了阐述。在课堂上如果能这样，不仅使学生错误不再重演，提高课堂教学的效率，而且学生心理也得到安慰，活化课堂，是值得我们一线...
  • 1958. 中学语文教学中心理素质教育的路径
    作者： 何国凤 闵永胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  98-98
    摘要： 在语文教学中渗透心理素质教育，对提高中学生的心理素质具有十分重要意义。语文是最重要的交际工具。中学语文教材的课文都是古今中外作家的佳品，文质兼美，风格各异，中学语文教学处处渗透着良好个性的教...
  • 1959. 中学生如何养成良好的语文阅读习惯
    作者： 农堂德
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  99-99
    摘要： 阅读在语文数学中占有重要的地位，在阅读中就要讲求阅读的方法、技巧，有选择地读、有目的地读，争取能读得多、读得好。特别是初中学生更应该注重讲究阅读的方法，要养成良好的阅读习惯。
  • 1960. 浅议高中语文古诗词鉴赏教学
    作者： 吕维刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  103-103
    摘要： 古诗词以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情愫传唱千年不衰，成为中国文化史上一道靓丽的风景线。其感情真挚动人，其辞藻耐人琢磨。因此，学习古诗词是学生加强文学艺术修养、提高写作能力的重要途径。那...
  • 1961. 摭谈口语表达能力的培养在初中语文教学中的作用
    作者： 吕小丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  104-104
    摘要： 俗话说“人搭言语见高低”，良好的口语表达能力既是一个人综合素质的体现，也是在提倡素质教育的今天所必不可少的一门学问。新课标更是对中学生的口语表达能力提出了“中学生应具有日常口语表达的基本能力...
  • 1962. 用正确的策略迎来作文的新天地--中学作文教学存在的问题与策略探究
    作者： 漆增宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  105-105
    摘要： 作文教学是语文的“半壁江山”，作文是衡量学生语文水平的重要尺度。然而，目前的中学作文教学现状令人担忧，学生普遍觉得作文“没劲”。改革中学作文教学，让学生真正成为作文的主人，是刻不容缓的问题。
  • 1963. 注重作业设计提升初中语文教学有效性的策略
    作者： 谭长慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  106-106
    摘要： 语文作业是初中语文教学中不可或缺的环节，注重作业设计对提升初中语文教学的有效性有着重要的作用。本文以增强作业设计的生活化、自主化和多元化为切入点，分别探讨如何提升语文教学的实用性、探究性和拓...
  • 1964. 探讨小学作文教学有效策略
    作者： 唐梦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  107-107
    摘要： 近年来，随着中国新出台的《全日制义务教育语文课程新标准》，小学语文的教学逐渐“科学化”，并且开始逐渐向生活延伸，提倡教学与生活相结合。换句话说，语文与人们的日常生活是分不开的，而在小学语文作...
  • 1965. 浅谈初中学生阅读能力的培养
    作者： 万伟坚 覃秋虹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  108-108
    摘要： 阅读能力是一种十分重要的能力，学生对各科知识的学习都离不开阅读。阅读教学是语文教育的重心，阅读教学的宗旨在于提高效率，培养阅读习惯，营造读书氛围，使学生通过阅读不断吸收人类先进思想和创造性思...
  • 1966. 新课改小学语文教学中非智力因素的培养
    作者： 赵志强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  112-112
    摘要： 语文是一门情感性极强的学科，其内容丰富，包罗万象，表达形式多种多样，容易引起学生的兴趣。但语文学习的课时多，花的时间长，见效慢，往往容易使学生产生厌烦情绪。在语文教学中，教师要善用教学技巧，...
  • 1967. 试论小学数学创设情境与提出问题的策略
    作者： 何成功
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  114-114
    摘要： 众所周知，数学是一个理性乏味的科目，很多学生因此对数学产生厌倦心理，教师在教学过程中，需要掌握一定的方法和策略，才能积极有效地使学生学好数学。本文从情景教学与提出问题两方面为小学数学教学提供...
  • 1968. 例说数学情境创设的“四项基本原则”
    作者： 邱君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  116-117
    摘要： 一堂新授课中，情境创设的重要性已被认可，不过有些教师只将其定位在可以调动学生学习积极性的趣味层面上，从而导致当前有些课堂中情境创设出现了“稚化”和“去数学化”等不良倾向，忽视了情境创设所承载...
  • 1969. 让阅读走进数学课堂
    作者： 沈文娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  119-119
    摘要： 数学阅读是一种有效的数学交流形式，通过培养学生阅读兴趣和能力的研究与实践，改变小学数学阅读的现状，提高教师的小学数学教学工作的效益，促进学生的数学阅读能力，从而激发学生学习数学的兴趣，培养学...
  • 1970. 摭谈中学生数学创造性思维能力的培养
    作者： 孙玉霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  120-120
    摘要： 例说创造性思维能力的培养，中学数学课堂教学中如何激发学生的积极思维，探索中学数学教学中培养学生创造性思维能力至关重要。精心建构问题，培养创新意识。
  • 1971. 论初中数学课堂教学中的“机智”
    作者： 许庆红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  121-121
    摘要： 数学是初中课程中重要的基础科目，也是中考的必考科目，所占的分数比例很重，数学成绩的好坏直接决定了中考的分数。同时数学课堂教学是一个动态的系统，不仅仅包含着知识的传输和沟通，更包含着思维的启发...
  • 1972. 大班额环境下小组合作学习方式的探究
    作者： 张晓兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  125-125
    摘要： 近年来，大班额现象已成为城区学校的普遍现象，一些先进的新课程理念由于班额过大而难以落实。特别是基于小班额的小组合作学习方式，在应用于大班额环境下的课堂教学中，往往是困难重重，束手无策。如何在...
  • 1973. 高中数学教学渗透情感教育的实践与探索
    作者： 赵静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  126-126
    摘要： 情感是人对客观事物是否符合自己需求的态度体验，同时，情感教育对教学质量与教学效率有着极为明显的促进作用。高中数学是一门综合性与系统性较强的学科，并且其具有较强的专业化与数据化等特点，因此在高...
  • 1974. 数学课堂上培养学生的参与意识
    作者： 郑日火
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  127-127
    摘要： 当今中学生由于年龄偏小，对老师有很强的依赖心理，跟随教师惯性运转，没有掌握学习的主动权。表现在不制定学习计划，坐等上课，课前不预习，对老师上课的内容不了解，上课忙于记笔记，或呆坐听着，上课不...
  • 1975. 浅析分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践
    作者： 曹大京
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  132-132
    摘要： 培养学生的阅读能力，是初中英语教学的重点。因此，如何更好地培养学生的英语阅读能力是英语教师需要考虑的问题。随着新课程的改革，越来越多的英语教师选择利用分层教学模式进行初中英语阅读教学。
  • 1976. 开启英语阅读理解之门的“金钥匙”
    作者： 刘新代
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  134-134
    摘要： 阅读理解在整个英语教学中具有非常重要的地位和作用。教师必须强调阅读的重要性，使学生能够高度重视阅读，并在实践中掌握一定的方法和技巧，最终提高英语阅读能力。
  • 1977. 如何在英语阅读教学中实现因材施教与面向全体相结合
    作者： 魏平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  137-137
    摘要： 如何有效地提高初中学生英语阅读理解能力是初中英语教学的关键所在。笔者就英语教师怎样激发初中学生英语阅读的兴趣，加强学生英语阅读技巧与方法的指导，培养学生良好的阅读习惯，实现因材施教与面向全体...
  • 1978. 高考英语完形填空解题思路与技巧
    作者： 张富来
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  140-140
    摘要： 高考英语完形填空题是一种综合运用题，既考查考生对语法是否熟悉（分析结构），词汇是否过关（字面含义），又考查考生是否具有较强的阅读理解能力。本文针对高考完形填空题的解题技巧及复习方法进行探讨。
  • 1979. 初中英语学案设计策略初探
    作者： 林红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  141-141
    摘要： 在初中英语教学中为了达到“培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”我使用了学案，感受颇深。学案的使用改变了由老师如何“教”转变为学生如何“学...
  • 1980. 探究性教学模式在高中化学教学中的例证分析
    作者： 仲作平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  143-144
    摘要： 我国传统的课堂教学一般有六个环节，包括复习、引入、新课讲授、练习、巩固、总结。2001年实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，明确提出课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调...
  • 1981. 小议初中物理生活化教学
    作者： 丁玉华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  146-146
    摘要： 为了能让物理课堂变得丰富多彩，与实际相贴近，这就不得不需要把生活化的知识及实验共同融入课堂，从而让学生产生兴趣于物理课堂的学习上，初中物理也因此更加生活化。笔者通过分析研究初中物理生活化教学...
  • 1982. 在新课程背景下提高高中生物教学有效性
    作者： 甘琼芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  147-147
    摘要： 随着时代的变迁，高中生物的教学出现了新旧模式的变换，为了适应新时代下人类思想的进步，在新课题背景下，对生物教学模式改革的有效性也需要跟上时代的脚步。针对当前存在的旧的教学模式跟不上时代的问题...
  • 1983. 探析高中物理研究性学习的思考
    作者： 郭志军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  148-148
    摘要： 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题...
  • 1984. 浅谈绿色化学理念在初中化学实验课教学中的运用
    作者： 石碧纹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  150-150
    摘要： 随着绿色化学概念的提出，越来越多的人关注着绿色化学的学习和应用。为了更好地培养学生的绿色化学概念，提高学生在此方面的素质，在当前我国许多学校的化学教课中，教师也提高了对绿色化学的关注，在课堂...
  • 1985. 高中物理力学习题的实验化教学的探讨
    作者： 滕腾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  151-151
    摘要： 在高中学习阶段，物理是其中一门极为重要的学科，而在该学科中，力学又是其中一项必不可少的关键内容。学习、掌握好力学方面的知识，将为学生今后其他物理知识的学习打下良好的基础。因此，进一步强化高中...
  • 1986. 高中物理新课程实施的困境溯源与优化路径
    作者： 杨小文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  154-154
    摘要： 随着新课程改革步伐的不断加快，高中教师与学生正在积极转变思维，教学模式与学习方法都在不断地与新课程改革相适应，并收到了良好的效果。然而，高中物理新课程实施中依然存在诸多困境，只有积极采取有效...
  • 1987. 论化学课堂中学生问题意识的培养
    作者： 易钐铭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  155-155
    摘要： 布鲁姆说过：“最精湛的教学艺术，莫过于遵循让学生提出问题的原则”。问题意识的培养，有利于提高学生的思维水平和思维能力，为教学的完善提供不可多得的活力源泉。随着时代的发展以及新课程改革的日益推...
  • 1988. 新课改农村初中物理课程资源的开发与利用
    作者： 岳小刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  156-156
    摘要： 初中物理新课程教学离不开课程资源的开发。农村学校由于受到教学条件的限制，物理实验课程资源的缺失，对新课改的实施以及整体教学水平的提高形成了很大的阻碍。充分开发和利用物理课程资源能培养学生科学...
  • 1989. 高中生物教学面临的困境及对策分析
    作者： 庄蕊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  158-158
    摘要： 在我国的生物科学以及生物工程得到快速的发展背景下，生物技术已经在各个发展层面得到了渗透，作为基础教育当中的学科，高中的生物教学对于未来我国的生物科学的发展有着重要的推动作用。本文主要就当前我...
  • 1990. 论高中生物课堂教学中营养健康教育的渗透策略
    作者： 郭远花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  159-159
    摘要： 在高中生物教学中渗透营养健康教育，应该充分利用生物课堂教学，结合在高中生物教材中营养健康相关内容，在平时的生物课堂上寻找合适的机会进行渗透，除了传统讲授方法还可以釆用其他方法，比如：STS教...
  • 1991. 新课改背景下的高中地理教学困惑及对策
    作者： 党德成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  160-160
    摘要： 新一轮高中课程改革已推行多年，自实施以来一路磕磕碰碰，本人从教时虽有困惑但同时也受益匪浅。分析困惑，探究了一些帮助自己解决实际问题的策略：教师素质的提升是先决条件；时时把握调度课堂及课外，引...
  • 1992. 思想政治：需要把准学生的脉搏
    作者： 刘汉洋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  161-161
    摘要： 进入高中阶段之后，随着学生的思维不断深入，对问题的理解能力也逐步增强，同时高中思想政治课程也在不断地深入、扩展，这时如果高中的教学还是一味地照本宣科、以题促学的话，势必会让学生渐渐对政治“心...
  • 1993. 高中历史课“汉英双语教学”模式初探
    作者： 何永红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  163-163
    摘要： 当前，随着我国改革开放和国际化程度的日益加深，掌握一定的外语技能，越来越多的成为现代社会对人的素质提升的要求。在教育领域，外语向非外语学科的渗透成为学科教学的一个发展趋势。此文就是本人在高中...
  • 1994. 高中思政教学中学生创造性思维能力的培养
    作者： 胡丽蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  164-164
    摘要： 创造性思维能力是一种提出新方法、建立新理论以及做出新贡献的新型思维模式。高中思想政治教育对于培养学生的创造性思维能力有着得天独厚的优势，在教学时，教师要尊重学生的个体差异，让学生可以站在理论...
  • 1995. 初三思想品德高效复习课的构建对策
    作者： 卢梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  165-165
    摘要： 初三是初中学生学习的最关键阶段，品德教学内容较为复杂，对学生的综合能力要求又比较高，初三思想品德复习课既要引导学生注重理论知识，又要注重学生能力培养，更应该注重思想道德提升。构建高效复习课堂...
  • 1996. 历史故事在初中历史课堂教学中的有效应用
    作者： 漆章娅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  166-166
    摘要： 每一个历史故事都是由曲折而生动的真实情境组成的，历史教师如果可以用生动而形象的语言描述历史故事，用真实的情境展现出历史人物的内心活动，让学生深刻体会到丰富的历史故事的情节和内容，可以达到历史...
  • 1997. 网络环境下高中地理自主学习模式分析
    作者： 孙燕妮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  167-167
    摘要： 随着网络技术的发展，它已经渗透到各行各业，有着广泛的适用性。在这种背景下给我国的传统教育也带来了一定程度的冲击。在网络环境下，教学资源极为丰富，并且能够实现资源共享，使得学生的学习更自由，对...
  • 1998. 古韵乡音悠远绵长--谈福州乡土音乐《冬至》的教学实例
    作者： 杨秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  174-174
    摘要： 国家颁布的《基础教育课程改革纲要》以新的课程理念提出：“学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、政治、经济发展的具体情况，结合自己学校的传统优势，以及学生的兴趣和需求，开发和选用适...
  • 1999. 浅议如何上好小学信息技术课
    作者： 范伟峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  178-178
    摘要： 众所周知，信息技术课程已经成为中小学必不可少的必修课之一，它的位置和作用也在不断提升，无论是从学生自身发展还是从升学的发展角度来讲，掌握信息技术已经是当代中小学生必需的一种技能。然而信息技术...
  • 2000. “游戏”让信息技术课堂更精彩
    作者： 洪朝宗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  180-180
    摘要： 随着社会的发展，计算机正以全新的速度走进千家万户，游戏也就风靡一时了。不会使用计算机会落伍，会使用计算机又担心掉进“游戏”的泥潭，尤其是小学生自制能力差，更容易沉迷于游戏误了学业。因此，家长...
  • 2001. 多媒体在小学语文识字教学中的应用
    作者： 孙正梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  185-185
    摘要： 《小学语文新课标》指出：“小学阶段认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会...
  • 2002. 基于现代技术的乡土地理教学探索
    作者： 吴国财
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  186-186
    摘要： 乡土教学对现行教材来说很值得研究，地理教学是目的性与自身综合性的统一，多媒体能把乡土教学和案例教学深化、延伸、发展得淋漓尽致。乡土教学对地理教学目的的特点进行突出表现，通过对一个区域多方面的...
  • 2003. 论多媒体在生物教学上的运用
    作者： 余莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  188-188
    摘要： 多媒体在生物教学中发挥了重要作用，但我们如果不正确应用，则有可能起到相反作用，因此本文根据我在生物教学应用多媒体的经验，谈谈多媒体在生物教学中在什么内容中适宜使用多媒体，而某些内容则不宜使用...
  • 2004. 论信息技术在初中生理卫生课之应用
    作者： 钟俊宁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年11期
    页码:  191-191
    摘要： 信息技术是21世纪新兴的教学技术，本文笔者就在教学实践经验的基础上，从运用信息技术，讲述复杂的知识点、运用信息技术，扩充知识面、运用信息技术，锻炼思维能力和运用信息技术，锻炼学习能力这几个方...
  • 2005. 初中地理课程在高中地理教学中的安排
    作者： 祝志英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  1-1
    摘要： 由于初中地理在中考中所处的弱势地位，导致教师在高中地理教学中面临着极大的教学困境。为了使高中地理教学轻松、有序地进行，需要在教学过程中对初中地理课程进行合理的安排。一、初中地理课程在高中地理...
  • 2006. 学校管理实施浅说
    作者： 梁裕昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  5-5
    摘要： 在党的群众路线学习教育实践活动中，学校管理活动要正确地走向科学与人文的整合，就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念。如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想，这与现代教育的使命是密切相...
  • 2007. 浅谈仿真实验在中学实验教学中的作用
    作者： 周国喜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  7-7
    摘要： 本文通过阐述开展仿真实验的重要性及意义，表达了仿真实验在整个中学实验教学体系中的重要性。
  • 2008. 道德教育本质与道德教育回归生活世界的可能
    作者： 谭政
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  9-11
    摘要： 自人类文明伊始，道德就与人类如影随形，它整肃生活的和谐有序，呵护生命的静静流淌，牵引生命走向最终目标——幸福。而道德教育对理想人格的健全、德行的培养成就人类生活由理想走向现实，人们呼唤走向生...
  • 2009. 启迪学生心灵，树立人生丰碑
    作者： 李鹰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  12-12
    摘要： 历史是一面镜子，是一面多彩的三棱镜。中学历史教学，如果一味从史到史，引导学生在史林跋涉，必然如同面对古董，使之感到索然无味。如能运用历史知识，并通过历史这面多彩的三棱镜，给学生以治学的、人生...
  • 2010. 让小学思想品德教育回归生活
    作者： 陆世权
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  14-14
    摘要： 新课程标准对培养学生的实践能力大力提倡。目前，小学思想品德课存在教学效益不高的问题，这主要还是因为学生的“学”和“行”之间发生脱节。本文在研究新课程理念的基础上对当前的小学思想品德课教学进行...
  • 2011. 透析新课标增强政治课堂教学效果
    作者： 魏文丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  15-15
    摘要： 中学思想政治课，是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而，由于其思想性、理论性、时代性强，在教学实践中，长期以来，教师在上政治课...
  • 2012. 静待花开——一个“犟”孩子的转变
    作者： 芮春燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  19-19
    摘要： 我们经常会碰到一些所谓的“犟”学生，他们有的任性、有的固执、有的“吃软不吃硬”。班主任碰到这类学生十分头痛和恼火。作为班主任要冷静分析其形成的原因，恰当选择处理方式，注重情感熏陶与引导，静待...
  • 2013. 在传统文化的土壤中诗意地绽放德育之花——以现代教育为石，攻传统文化之玉，为学生注入正能量
    作者： 余媛芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  20-26
    摘要： 现代社会的飞速发展，给21世纪中学生的成长环境带来了深刻的变化，学生的科学文化知识和技能得到了很大提升，但是，当前部分初中生思想道德状况也存在不少问题。“传统文化回归教育”呼声日益高涨，社会...
  • 2014. 巧用微课促进历史教师专业成长
    作者： 柳召红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  27-27
    摘要： 教育的发展归根结底是与教师的专业成长息息相关的。时下，很多人包括教育专家学者大多把教育的目光集中到学生的身上。诚然，每一次教育的改革，也都把重点集中在关注学生这一学习的主体，但是要想真正实现...
  • 2015. 小学班主任工作浅谈
    作者： 曾琼芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要： 小学是学生入学的起步阶段，尤其小学生有自身的特点，这是与其他阶段的学生们所不同的，由此看来小学班主任的工作相比之下也会存在着很大的差异。做好小学班主任的工作，就是对年龄尚小的小学生负责，对他...
  • 2016. 思维活起来，课堂动起来——书法课堂教学探索
    作者： 郭志良
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  33-33
    摘要： 小学书法课堂教学由于长期受传统教学模式的影响，教学方法和手段相对落后而单一。本文根据小学书法课堂教学的特点，遵循由简到繁、由易到难、由浅入深循序渐进的教学原则，从优化课堂教学结构入手，结合课...
  • 2017. 浅议实施小学英语课堂教学的有效策略
    作者： 陈小丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  34-34
    摘要： 在小学英语课堂教学中，新课改倡导我们要联系学生生活，创设母语情境，激发学生的兴趣，让学生在生活中亲身体验从而获得语感。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的...
  • 2018. 浅析提高高中数学课堂教学有效性的策略
    作者： 贺尚军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  35-35
    摘要： 随着教育改革的不断深入，高中数学课堂教学出现了空前的繁荣，但也存在着令人深思的问题，主要表现在没有真正地激发学生学习数学的兴趣，没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此，研究高中数学课堂有效教学策...
  • 2019. 试论如何提高高中语文课堂教学的有效性
    作者： 李保定
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  37-37
    摘要： 作为一门基础性学科，语文课程不仅有丰富的内涵与广泛的外延，而且也具有较强的艺术性。而课堂不仅是教师开展教学活动的主要场所，而且也是学生获取知识的主要渠道，所以，提高课堂教学的有效性就成为每位...
  • 2020. 小学语文高效课堂“以情激趣”模式初探
    作者： 张开花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要： 把学生置于教学的核心地位，应学生而动，应情境而变，为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，真正做到“激发和培养学生的学习兴趣”，才能使课堂焕发激情与...
  • 2021. 高中生物课堂教学有效性初探
    作者： 罗军凯
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  44-44
    摘要： 在高中生物教学中如何实施有效教学，使学生受益达到最大化，是新课程改革中面临的问题之一。本文从备课、课堂结构安排、课堂语言、学生的自主学习能力、师生关系和课堂评价等方面探讨了高中生物课堂有效性...
  • 2022. 新形势下的初中英语趣味教学法
    作者： 李廷模
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  48-48
    摘要： 趣味教学是学习英语的一种好方法，可以起到事半功倍的作用。本文从三个方面探究了新形势下初中英语如何进行趣味教学。
  • 2023. 浅谈小学语文综合性学习发展性评价的策略与方法
    作者： 王万琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  50-50
    摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，因此通过改革教学评价，以促进教师个人专业成长与发展，促...
  • 2024. 浅谈优化初中数学课堂导入的原则和方法
    作者： 王颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  53-53
    摘要： 数学课的导入非常重要，优化导入设计能更好地吸引学生的注意力，调动学生学习数学的兴趣，本文从优化数学课堂导入原则出发论述了十种优化课堂导入的方法。
  • 2025. 以生为本，有效复习——多给学生讨论空间益处多
    作者： 曾华仕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  59-59
    摘要： 作为数学知识传授的一个特殊阶段——高三总复习，它要求每个学生必须对以往所学的系统知识进行全面梳理，对相关知识和方法的理解与掌握有一个质的突破，在思维能力上也有了实质上的提高，能够依据问题的条...
  • 2026. 智慧语言 魅力课堂
    作者： 梁慧萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  62-63
    摘要： 不知大家细心是否观察：平常大家听过的公开课、示范课、优质课等，开场白都是妙语连珠，声情并茂，是那样的优美，听了让人为之一振，让你感受到这样的教师文学素养肯定很高，这样的课堂肯定精彩。憧憬着，...
  • 2027. “DNA是主要的遗传物质”的课程设计
    作者： 张冬蕊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  74-74
    摘要： “DNA是主要的遗传物质”是高中生物必修内容的重要一节，本文主要探讨在教学实践中如何从把握科学发展脉络、领会科学实验方法、加强科学思维训练几个方面将这节内容处理好。
  • 2028. 提升中学生语文课堂表达能力的实践探究
    作者： 陈麟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  76-76
    摘要： 农村学生由于成长环境、家庭教育等方面的影响导致基础薄弱、知识面窄、表达能力尤其欠缺，这在语文课堂上表现得尤为明显。不敢说、不想说、不会说的现象时有发生，即便有些学生积极性很高，愿意在课堂上主...
  • 2029. 高中文科生数学学习障碍的成因及对策研究
    作者： 郭瑞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  77-77
    摘要： 高中文科生在数学教学实践中，普遍存在一定程度的学习障碍，严重制约了学习质量。本文对高中文科生数学学习障碍的成因进行了探析，并提出相应的教学对策。
  • 2030. 课堂交流——达成三维目标的有效途径
    作者： 蒋立文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  78-78
    摘要： 传统的语文教学，重知识掌握，忽视学习过程与体验。而课堂交流能激发学习热情，提炼学生的内在思维，进行师生、生生之间的有效沟通，实现三维目标的整合。同时，交流让教师的评价更全面，实现学生语文素养...
  • 2031. 浅谈高三语文专题复习课的高效教学
    作者： 漆增宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  83-83
    摘要： 新课改实施以来，我们每天拼时间、拼消耗，靠延长时间、增加习题总量来提高语文教学质量，可以说学生学得苦，老师教得累。但是学生对语文越来越没有兴趣，学生高考语文平均成绩呈现下降的趋势。这是为什么...
  • 2032. 快乐的教 快乐的学
    作者： 冉徐波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  87-87
    摘要： 教师在教中感受“乐”，学生在学中体会“乐”，就能让学生在融洽的课堂气氛中获得全面发展。
  • 2033. 小学数学大班额课堂教学中小组合作学习方式的探讨
    作者： 史湘霭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  88-88
    摘要： 我们觉得在大班额课堂教学中，教师要根据大班额的特点科学、合理地组建合作小组；根据班级学生实际选择恰当的小组合作内容；根据教学内容准确地选择小组合作学习的时机。教师要把学习主动权交给学生，让学...
  • 2034. 让作文教学在生活的舞台上出彩
    作者： 胡英红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  92-92
    摘要： 全日制义务教育《语文课程标准》中对作文教学指出：“让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻…‘多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”。因此教...
  • 2035. 初中语文教学中情感教育的有效策略
    作者： 雷沛知
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  99-99
    摘要： 随着国家素质教育与新课程改革政策的不断深入，学校教育不断创新思路，转变教学理念，深入课程体系改革，语文课程是初中教学体系的主要学科设置之一。初中语文教学在教授语言、文字等基础知识的前提下，注...
  • 2036. 激励教育在小学语文教学中的应用
    作者： 吕润梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  102-102
    摘要： 激励教育是通过一定方式增强与保持学生积极性的一种教学手段。本文基于激励教育的优越性提出在小学语文教学中运用这一手段，并对实施问题进行了扼要分析，力求使激励教育在小学语文教学中发挥积极作用，提...
  • 2037. 浅谈语文教学中的美育渗透
    作者： 任文静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  103-103
    摘要： 美育，是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造关的能力的教育，语文教学中的美育主要培养学生的审美情绪，树立正确的审美观，帮助学生在学习过程中发现关、感受美、创造美和欣赏美。
  • 2038. 小议中学语文教学中的情感教育
    作者： 孙榕璟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  104-104
    摘要： 随着教育改革的不断发展，学校教育也越来越重视情感教育。所谓情感教育，我认为，从根本上说，是教师在教学过程中，在充分考虑学生认知因素的同时，发挥情感因素的积极作用，完成教学目标，提高教学效果的...
  • 2039. 高三语文教学面临的困境与对策
    作者： 吴飞龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  106-106
    摘要： 语文教学到了高三，一般老师都会有条不紊重点突出地梳理必修教材的基本篇目和各个知识点，或者反复研究考试说明和近几年的高考语文试卷。近两年我试图找寻一种切实可行的方法体系，能实现训练次数减少与获...
  • 2040. 小学语文阅读教学中的语言训练
    作者： 潘建英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  110-110
    摘要： 随着新课程的实施，语言训练有被削弱倾向，这不利于全面提高学生的语文素养。小学语文教学的实质是对学生进行语言训练，全面培养学生的听、说、读、写的能力。要正确看待语言训练的价值，不要误将语言训练...
  • 2041. 浅析小学低年级作文有效性教学
    作者： 周卫英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  111-111
    摘要： 让低年级学生写好起步作文，首先要培养学生的写作兴趣，让学生通过观察生活、广泛阅读课外书和参加丰富的活动来积累写话素材；教师要创设情境、教给方法，从说好一句完整的话开始，由易到难，循序渐进，逐...
  • 2042. 新课程下初中数学教学中学困生转化的思考
    作者： 于等军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  114-115
    摘要： 反思新课程实施以来的数学教学，我深切地体会到数学教学中在学困生转化方面，需要从教材、方法和学生管理等三个方面加以分析与研究，找出这三个方面相互渗透、相互约束的内在关系，并能把这三个方面进行有...
  • 2043. 浅谈初中数学复习课的教学策略
    作者： 丁瑞军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  116-116
    摘要： 教师教学以讲授法为主，教师占用了课堂教学的所有时间或绝大多数时间，教学成了一言堂，忽视了师生互动和生生互动。教师难以调动学生的学习积极性，无法发挥学生学习的自主性，造成课堂效率较低。学生在新...
  • 2044. 小学数学教学中的数形结合教学思想分析
    作者： 徐玲红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  118-118
    摘要： 数和形是小学数学中最基本的研究对象，也是贯穿小学数学教材的两条主线。数和形是相关联的，在一定条件下可以相互转化的。数形结合是一种解决数学问题的方法和手段，又是一种非常重要的数学思想。在小学数...
  • 2045. 浅谈小学计算教学
    作者： 游先芝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  120-120
    摘要： 计算能力是学生学习数学的重要基础，因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在课改初期，教师们认识到了原有教学模式的局限，在计算教学中过分强调计算方法的多样化，教师没有起到很好的主导...
  • 2046. 高中数学新课改背景下的教学创新——师生互动的视角
    作者： 郭燕飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  122-122
    摘要： 自基础教育领域新课程标准改革以来，如何切实提高课堂教学效率成为教学领域改革和研究的关键。在高中数学课堂教学中，引入形式多样的互动模式，可以有效地提高课堂教学效率。新课程标准更加注重教学过程中...
  • 2047. 拓展学生发展空间，注重主体性教学
    作者： 郑慧峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  123-123
    摘要： 数学学习是一种活动，是教师指导下的学生再创造活动，它表现在课堂上应该是教师设法将学生引入到有效的活动空间中去，着力开发学生的活动空间，让学生动手，动脑，多想多做，合作交流，自主探究，从而拓展...
  • 2048. 浅谈小学数学课堂教学如何培养学生创新能力
    作者： 宁耀婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  126-126
    摘要： “创新是一个民族进步的灵魂。”教育是以培养人的创新能力和创造能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养。小学数学是基础教育的一门重要学科，也是学习和掌握现代科学技术必不可少的基础教育，...
  • 2049. 浅谈中学英语语音教学
    作者： 蓝飞霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  128-128
    摘要： 英语语音是英语的基础，不好的语音会影响到听力、阅读等英语学习，笔者通过教学实践从六个方面探讨英语语音学习的原则和方法要点。
  • 2050. 浅谈英语教学中学生创新思维的培养
    作者： 陈宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  131-131
    摘要： 学生创新思维的培养是教育教学的重要任务。英语教学中教师应该注重基础知识理解上的灵活运用，通过采用合作互动的创新学习方式，运用现代多媒体技术和多样化的教学方法，激发学生的创造潜能，开发学生创新...
  • 2051. 科学英语语音教学模式创设与实施探讨
    作者： 龚建宁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  132-133
    摘要： 科学英语教学法的核心是教学规律和教学模式。要搞好教学，就应注重创设科学高效的英语教学模式。创设英语语音教学模式工作做好了，将使贺州山区农村初中学生的学习省时省力，有助于大幅度提高他们的英语语...
  • 2052. 英语是读出来的
    作者： 王秀萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  134-134
    摘要： 创造一切机会让学生开口读英语，说英语。古语说得好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。学习外语应选择适合我们学生的方法和途径。对每一位学习者来说朗读和背诵是必不可少的，尤其是对初学者来说更为...
  • 2053. 谈英语课的愉快教学
    作者： 王颖颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  135-135
    摘要： 欢快的乐曲，令人产生愉悦、轻松的心境；言语风趣，幽默生动的相声、小品能令人捧腹，并在欢笑声中得到美的享受。那么，老师上课时能否让课堂欢声笑语，多一些愉快、轻松的气氛，通过以趣激学，寓教于乐这...
  • 2054. 课外阅读对高中英语教学的作用及实践探析
    作者： 武永玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  136-136
    摘要： 阅读是英语学习的重要途径，在高中英语教学中发挥着重要的作用。科学的课外阅读是对课本知识的延伸与补充，同时也是培养学生阅读理解能力，提高学生英语成绩的有效手段。本文就分析课外阅读对高中英语教学...
  • 2055. 初中英语实践活动中的行为规范研究
    作者： 殷秀婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  138-138
    摘要： 英语是一门实践性特别强的学科，初中教师在英语的教学上要注重对学生实践能力的培养。教师在初中英语实践活动中，首要的就是对学生的行为规范养成进行教育。本文从初中英语实践活动的行为规范现状与原因入...
  • 2056. 试论初三物理总复习策略
    作者： 何凤霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  142-142
    摘要： 初三学生正处于身心疲惫的时期，因为任务繁重，有许多复习内容且长期学习较紧张，也就导致课堂中学生的注意力涣散，没有精力。加上枯燥无味的知识，学生学习的效率明显降低。而复习可以很好地帮助学生系统...
  • 2057. 巧用物理实验活动 演绎精彩物理课堂
    作者： 孙群锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  143-143
    摘要： 物理是一门以观察和实验为基础的科学。物理实验是物理知识教学的基础，也是实施素质教育的一种有效手段。在中学物理课堂上，教师正确的演示和指导学生实验，可以激发学生的物理学习兴趣和求知欲望，帮助学...
  • 2058. 多媒体信息技术在物理教学中的应用研究
    作者： 滕腾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  144-144
    摘要： 多媒体信息技术在高中物理教学中有着重要的应用价值，它可以使物理教学更加直观、生动，有效提高学生的学习兴趣和主动性，同时还能够使复杂的教学内容变得清晰生动。但在实际应用中也要注意把握好多媒体信...
  • 2059. 化学平衡概念的深化拓展
    作者： 王维元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  145-145
    摘要： 利用速率-时间、质量-时间的双图像教法，能够把化学平衡状态的抽象概念形象化，把该概念中的质量、物质的量的浓度、反应速率、时间、物质的量等物理量，以图像解析的方式展现给学生；借助物理分析法、已...
  • 2060. 能量观的初中电学教学研究
    作者： 吴小君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  146-146
    摘要： 随着新课程标准改革不断深化，推动素质教育在教学观念、教学手段等方面发生巨大改变。概念教学是贯穿于整个初中物理教学的重点，电学作为初中物理学科的重要组成部分，其概念教学是教学难点之一，将能量观...
  • 2061. 浅谈初高中化学教学的衔接
    作者： 黄俊峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  148-148
    摘要： 高中化学必修是面向全体高中学生普及和加深的知识，它在整个中学化学的学习中起到承上启下的作用。因此做好高一化学与初中化学的教学衔接是至关重要的，应该引起所有化学教师的共鸣。
  • 2062. 《历史与社会》双主互动教学模式的探讨
    作者： 戴明明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  153-155
    摘要： 教学是师生的双边活动。教师是教育者，是“先受教育的”，受过专门训练，是整个教学过程的组织者、启发者和指导者，学生只有借助于教师的教导与帮助，才能以简洁有效的方式掌握科学文化知识，迅速提高身心...
  • 2063. 时事政治在高中政治课堂中的实践应用
    作者： 时兴荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  158-158
    摘要： 在高中政治课堂中运用时事政治，能够有效提高课堂教学效率。新课程改革背景下，将时事政治运用到高中政治课堂教学中，使得学生的思想道德修养以及综合素质水平得到提高。本文主要介绍了在高中政治教学中运...
  • 2064. 由一节历史课引发的课堂教学反思
    作者： 孙玉忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  159-159
    摘要： 笔者结合十几年的历史教学实际，由一节历史公开课的教学设计，通过理性的思考，谈感触，想法，希望给初中历史高效课堂教学的发展以微薄的推动和借鉴。
  • 2065. 以概念构建知识体系在思想政治课教学中的应用
    作者： 辛立奎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  161-161
    摘要： 由于当前思想政治课教学中存在着不注重基本概念的识记与理解的现象，这不利于学生系统掌握和运用所学知识。加强对基本概念的教学，学生们能够客观科学地做出判断，进行推理，分析问题产生的原因、带来的影...
  • 2066. 高中政治培养自主学习能力的策略
    作者： 许刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  163-163
    摘要： 新课改下的高中政治教学，重心工作是改变教师的教学方法，而转变学生的学习方法、提高学生自主学习能力是教学的重中之重。在高中政治教学中，政治教师应从学习兴趣的培养、学习能力的提高、学习方法的改善...
  • 2067. 初中地理教学中培养学生地图技能的方法浅议
    作者： 张梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  164-164
    摘要： 新课改的实施对学生在地理学习方面有了更高的要求，要求学生在地理知识方面具有更高的素养，而素养的重点就是提高自身的地图技能，学生要能够经过分析地图获取地图上的地理信息和知识。通过培养学生的地图...
  • 2068. 如何在地理教学中提高学生的创新思维能力
    作者： 乐文超
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  167-167
    摘要： 地理教学是培养学生热爱祖国、提高民族素质、开发中华民族创造力的重要手段之一，它对提高整个中华民族科学文化水平，有着其他学科所不能替代的作用。因此，在地理教学中既要加强地理知识的传授与实践，又...
  • 2069. 创新体育教学 构建有效课堂
    作者： 陈华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  168-168
    摘要： 体育课是一门充满活力和乐趣的课程，中学体育课要让每一个学生喜欢，让每一个学生积极参与，在运动中享受运动的快乐，在快乐中学习运动的技术，在快乐中掌握运动的方法，使健康第一的理念在体育课堂上充分...
  • 2070. 关于西北贫困地区美术特长生培养的反思
    作者： 董哲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  169-169
    摘要： 在美术教育备受教育界日益重视的21世纪，针对西北贫困地区美术特长生培养，采取一定的措施，对开创农村美术培训的新局面，提高美术专业生的综合素质，无疑是有好处的。
  • 2071. 新课改多媒体技术与音乐课堂教学的整合运用
    作者： 路丽萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  170-170
    摘要： 随着信息化教学在中小学课堂教学中的应用，多媒体技术使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化，从而弥补了课堂教学的不足，给音乐教学增添了无穷的魅力。在中学音乐教学中，如何运用...
  • 2072. 中小学生体质与健康现状调查及对策思考
    作者： 邬娴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  174-174
    摘要： 本文主要以某市所有中小学生的健康状况为研究对象，旨在了解学生的体质现状，及影响因素和对策。研究结果表明，该市中小学生的体质健康状况总体水平偏低，影响学生体质健康的因素是多元的，主要受社会环境...
  • 2073. 愉快教学法在小学音乐教学中的应用分析
    作者： 谢平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  175-175
    摘要： 随着我国教育事业的快速发展，素质教育模式已经在教学实践中得到广泛应用。小学音乐教学，是实施素质教育的重要内容，加强小学音乐教学的愉快性，对于小学生的音乐学习兴趣与审美能力提高有较大的意义。愉...
  • 2074. 当前农村小学教育问题的一些思考
    作者： 范彦红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  180-180
    摘要： 当前的农村小学教育存在着较为突出和亟待解决的问题：政府和社会的重视度不够；学生生源不足；教师队伍良莠不齐。针对这些问题，笔者提出了几点建议和对策：一是进一步加强师资队伍建设，二是进一步加大教...
  • 2075. 浅议农村学校体育教材安排原则
    作者： 黄增锦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  181-181
    摘要： 农村学校体育教材教学受到多方面限制是客观存在的，但因地制宜选编好教材是一项重要的工作，其重要原则应体现基础性、科学性、实用性、多样性和趣味性。
  • 2076. 思研学用型农村英语教师初探
    作者： 许金侠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  184-184
    摘要： 教育的关键是教师，师资是立教之基、兴教之本、强教之源。面对农村英语学科质量普遍处于低下阶段的状况，作为一线的农村英语教师必须快速成长为善于思考与研究、善于学以致用的优秀教师。笔者认为首先要做...
  • 2077. 如何提高农村学生记忆英语单词的能力
    作者： 张玉凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  185-185
    摘要： 记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。笔者从农村学生识记单词的实际情况出发，结合二十余年的教学经验，从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面做了有益的探...
  • 2078. 如何利用信息技术创建初中语文高效课堂
    作者： 李艳丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  187-187
    摘要： 随着素质教育的不断普及，课堂教学改革的不断深化，初中语文作为基础学科受到了人们广泛的关注，初中语文教学改革也在不断地推进与发展。本人结合相关教学经验对当下如何利用信息技术促进初中语文教学进行...
  • 2079. 浅谈信息技术在历史教学中运用的优越性
    作者： 蓝庆福
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  189-189
    摘要： 利用现代信息技术手段进行中学历史教学，有利于创设历史情境，激发学生的学习兴趣，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位，培养学生的创造性思维，使教师从传统的教学模式中解脱出来，使学生充分体...
  • 2080. 如何在小学上好信息技术课
    作者： 尤东江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2014年12期
    页码:  192-192
    摘要： 当今社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处在一个信息交互的状态，可以说没有人能在没有信息的生活中生存。信息已经不单单是一种带有意义的符号，还是一种十分重要的社会资源，是社会不断进步的驱动力...

教育界：教师培训基本信息

刊名 教育界：教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界：基础教育研究（中）
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 yxjx@vip.163.com
电话 0771-55869 网址
地址 广西南宁市望西路13号

教育界：教师培训评价信息

教育界：教师培训统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊
中学生教育 体育 图书情报档案 大学学报 少儿教育 教育 文化 文学 新闻出版 科研管理 艺术 语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报 北京信息科技大学学报(自然科学版) 北京教育(高教版) 班主任 成才与就业 成人高教学刊 湖南邮电职业技术学院学报 创新人才教育 课堂内外·科学FANS 当代电大 动动画世界·教育技术研究 当代教育实践与教学研究(电子刊) 当代教育研究 当代职校生 东方青年·教师 动漫界 都市家教(上半月) 都市家教(下半月) 读写算 大学(研究版) 大学时代(下半月学术教育版) 大学生经济探索 大学(校园版) 读与写 飞(素质教育版)
高等工程教育研究 全球教育展望 思想理论教育导刊 中国教育技术装备 外国教育研究 中国校外教育(下旬刊) 科教导刊 中国校外教育(中旬刊) 教学与管理(理论版) 中国特殊教育 思想理论教育 教育科学研究 时代教育 中国校外教育(上旬刊) 西部素质教育 人民教育 中国现代教育装备 辽宁教育研究 教学与管理(中学版) 中国教育信息化·高教职教 亚太教育 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学周刊B版 教育实践与研究 科协论坛(下半月)
教育界：教师培训
按字母查找期刊：

联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com

京ICP备2021016839号 营业执照 版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号