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启迪与智慧：上期刊
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启迪与智慧：上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 1051. 严与宽
    作者： 星云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  1-1
    摘要： 第一,对己要严、待人要宽。一般人习惯原谅自己,却严厉要求他人,这样“宽以律己,严以待人”,其实是反其道而行,不但让人远离你,而且容易遭到反弹,甚至惹来麻烦。这世间是众人成就而成的,有别人才有...
  • 1052. 飞机为啥是白色的
    作者： 乔凯凯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  4-4
    摘要： 在日本大学物理系的新生课堂上,工藤聪一教授提出了一个问题:飞机为什么要涂成白色?确实,世界上大约90%的飞机外观都是白色的。“白色好看吧”“白色更显眼”……同学们议论纷纷,但没人能给出一个确...
  • 1053. 性价比相当才是优质
    作者： 薛兆丰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  5-5
    摘要： 1976 年,有个学生问了经济学家弗里德曼一个问题:某汽车公司生产的一款汽车设计有点儿问题,如果汽车发生追尾,汽车的油箱就会爆炸。这时,如果汽车公司在油箱旁边加上一块挡板,这块挡板只要花费十...
  • 1054. 不做“势利眼”
    作者： 侯爱兵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  6-7
    摘要： 诸葛亮说:“势利之交,难以经远。”古今中外,真正懂得交际的人,都无不将此奉为圭臬,他们有着自己的脊梁骨,有着自己的真性情,有着自己的正能量,从不趋炎附势唯利是交。
  • 1055. 捐献者张翠云
    作者： 孙立峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  8-10
    摘要： 这一家都是无偿献血志愿者,他们是特别善良的人,应该让人们记住。她想救那个10岁的孩子,她自己的孩子也是10岁2017年10月13日,张翠云住进齐鲁医院,躺在了病床上。不是去给自己看病,而是为...
  • 1056. 好君王的标准
    作者： 石潇涵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  11-11
    摘要： 春秋战国时期,魏文侯派遣亲弟弟魏成带着太子魏击出兵,攻占了一个名叫中山国的小国。取胜后,魏文侯为了显示自己并不贪图疆土,就在朝会上宣布将中山国赐封给自己的儿子魏击。宣布之后,满朝文武都高呼“...
  • 1057. 一个比喻
    作者： 罗振宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  12-13
    摘要： 德国著名哲学家尼采的名著《查拉图斯特拉如是说》中有一个句子,那天我偶然看到,觉得很精彩。这个句子是:“我是河边的栏杆,谁能扶我,便扶我吧!我不是你们的拐杖。”这个句子有两层意思。第一层是,我...
  • 1058. 把酒“种”在竹子里
    作者： 董凡
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  12-13
    摘要： 90后的何康是安徽庐江矾山镇人,他窝在竹林里大半年,把白酒“种”在竹子里,不光让竹子的身价翻了100倍,还让当地村民一起跟着发财致富。2014年的夏天,何康去广西安吉旅游,看到当地人往毛竹身...
  • 1059. 把生活过得有弹性
    作者： 李娜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  14-15
    摘要： 上次出差,在酒店富丽堂皇的自助餐厅吃饭,刚好和一位前辈坐一桌。他说,他住过很多国家的酒店,其实最怀念的,是一次野外地质考察时,住的50元钱一晚的小旅馆。那是西部的一座高原小城。天空和云朵都很...
  • 1060. 餐桌上的教育:小心喂出“白眼狼”
    作者： 蓝橡树
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  16-19
    摘要： 教子不光要趁早,也要懂得从小处入手。因为孩子的性格和心理问题有一定的滞后性,当家长发现问题时已经晚了!所以,小到吃每一顿饭、出每一趟门,你都不能掉以轻心。习惯的力量是巨大的,因为它影响到孩子...
  • 1061. 活得有趣
    作者： 陈世旭
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  20-21
    摘要： 有一种人之常情,就是喜欢和有趣的人在一起,只要有机会我就往有趣的人跟前凑。人活着是要有趣的,没趣还活个什么劲?有人认为,所谓高情商,就是有趣。有趣甚至是比颜值更大的魅力,和教养一样,是许多人...
  • 1062. 对不起,你的低效不值得炫耀
    作者： 陶瓷兔子
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  22-24
    摘要： 一前段时间,朋友圈被一篇名为《凌晨三点不回家:成年人的世界是你想不到的辛酸》刷了屏,但仔细观察一下蛮有趣的,我身边转发文章的大多都是二十五岁左右的年轻人,而那些身经百战的职场精英却对这个话题...
  • 1063. 内需时代
    作者： 马云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  25-25
    摘要： 很多人在担心中国的经济问题。其实我自己觉得,中国经济从来没有遇到过这么好的机遇,伟大的企业一定是诞生在困难的时候。中国经济上行速度从9%降到了7%,但即使是5%,中国经济依旧是全世界四大经济...
  • 1064. 陶华碧:不玩“商业之术”, 只走“品行之道”
    作者： 侯爱兵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  26-28
    摘要： 陶华碧,“老干妈”麻辣酱创始人。在公司,没有人叫她董事长,全都喊她“老干妈”,公司两千多名员工,她能叫出60% 的人名,并记住了其中许多人的生日,员工的生日到了,都能收到她送的礼物和一碗长寿...
  • 1065. 罗生门是什么门
    作者： 吴淡如
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  29-29
    摘要： 罗生门这个词,最近非常流行。比如,明星家暴案中,男主角、女主角、事发当时的咖啡厅老板娘,男主角的爸妈,各有一套说辞在某名人强暴菲佣事件中,名人、家人说法不同,连菲佣的说法也前后不一致……所以...
  • 1066. 无家可归的宇航员
    作者： 梁水源
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  30-31
    摘要： 茫茫的太空浩渺无边、寂静无声,一个人在偌大空寂的太空飘荡会是多么的冷清孤单。然而,有一位宇航员在太空飘的时候,自己的国家没了,无家可归的他在太空中飘了近一年,堪称“史上最惨宇航员”。他就是苏...
  • 1067. 轻简生活,给岁月点一盏心灯
    作者： 子娴 郑景
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  32-36
    摘要： 写在前面:“你拥有一匹马,就有一匹马的烦恼。”这是一位先哲说过的话。不是吗?当一个人占有得越多,就被占有得越多。你占有好身材,于是每天不敢多吃一点儿油腥;你占有了好脸蛋,于是护肤品就要摆满妆...
  • 1068. 一个人有没有教养 看这五方面
    作者： 佚名
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  37-37
    摘要： 人若没有教养,就像皇帝没有穿衣裳。一个人有没有教养,看这五方面就知道。守时守信有教养的人守时。时间观念反映着一个人的工作态度和生活态度。时间是稀缺的,浪费时间就是浪费生命,而一个不守时的人,...
  • 1069. 用人之“短”
    作者： 蔡建军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  38-39
    摘要： 杨溥在明朝历史上是一位重臣,不仅虚怀若谷,清气若兰,而且清廉无私,知人善任。他因容人之长,用人之长而远近闻名,容人之“短”,用人之“短”却更令人敬佩。明朝的耿定向在《先进遗风》中记载了这样一...
  • 1070. 痛苦是盐 心灵是湖
    作者： 程刚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  39-39
    摘要： 商人做生意被骗了,骗他的人是他最好的朋友。他琢磨不透,为什么最信任的人却要害他,想起以前对朋友的照顾和帮助,最后落下了这个结果,越想越恨,最后病倒了。这天,他在湖边走,想一了百了。在他徘徊之...
  • 1071. 圈子的交友之道
    作者： 冯仑
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  40-41
    摘要： 人这一生中会遇到许多类型的朋友,像指路型、默契型、互助型、倾听型等。不同时期不同的人,在朋友的选择上也不同。如果是个初出茅庐、没什么社会阅历的年轻人,指路型朋友适合他;如果是想合伙做一番事业...
  • 1072. 只摘够得着的苹果
    作者： 郑小兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  41-41
    摘要： 德国柏林爱乐乐团素有“世界第一交响乐团”之美誉。能够成为柏林爱乐乐团的首席指挥,是每个指挥家的最高梦想。然而在1992年,当柏林爱乐乐团邀请英国著名指挥家西蒙·拉特尔担任乐团首席指挥时,拉特...
  • 1073. “善有善报,恶有恶报”并不是虚构
    作者： 楚超
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  46-47
    摘要： 行善作恶都会反映在健康上不少观众看完影片《芳华》,都会拿片中那个周围人看来完美无缺的“好人”刘峰和自己对号入座,觉得“他身上有我的影子”。人们都相信“ 好人一生平安”,从而见贤思齐、修身行善...
  • 1074. 元朝重臣:炒皇帝鱿鱼也能理直气壮
    作者： 许云辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  48-51
    摘要： 苦学成才金末元初理学家许衡从小就与众不同,和小伙伴玩耍时,随时遵守礼仪,进退有度。这种天生的气度,令人非常敬佩。7岁时,他随私塾先生学习章句,几乎过目不忘,以至于先生在他面前自愧不如。一次,...
  • 1075. 你很优秀,我也不差
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  56-57
    摘要： 扎克伯格的妻子普莉希拉·陈接受采访的一段视频,瞬间把她推上了风口浪尖。她坦言:“运气不该是成功的重要因素。在今天,我们应该打造一种机制,让每个人哪怕没有运气的加持,也有机会施展自己的全部潜力...
  • 1076. 丁一造字的黄金时代
    作者： 乔艳东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  58-60
    摘要： 2016年6月,万众期待的上海迪士尼乐园正式对外开放。也许你在体验奇妙的梦幻之旅时,还会被标识牌上的几千个汉字吸引:这些字或扁或圆,亦庄亦谐,异彩纷呈,它们配合着不同的主题、背景和图案,打造...
  • 1077. 和颜悦色是最大的教养
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  61-61
    摘要： 在知乎上曾有这样一个问题:“为什么了解一个人要看他对陌生人的态度?”其中有一个答案令人印象深刻:“因为陌生人和你的利益不相关,对利益相关者的态度取决于智商和情商,对不相关者的态度取决于素质和...
  • 1078. 唤回后娘的生命
    作者： 张大奎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  64-65
    摘要： 1968 年,河南省襄城县统张村张天运的妻子病故,留下四个孩子。二十九岁的未婚姑娘李亚锋因敬佩张天运的人品,带着寡母嫁了过来。李亚锋嫁到张家半年后,就与丈夫一起去医院做了绝育手术。张天运曾劝...
  • 1079. 让孩子学会“顶嘴”
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  66-68
    摘要： 昨天好友A 带孩子来我家玩,小女孩儿特别漂亮,活泼伶俐,可她妈妈却向我诉苦,“你别瞧她看起来乖,其实可叛逆了,才这么小就开始和我顶嘴,头都给我气炸了,我快管不了了……”实际上,这样的情况几乎...
  • 1080. 小心,吸烟正让你变丑
    作者： 张珠容
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  69-69
    摘要： 有一回, 英国国民健康局希望发起一次针对十几岁女生的大规模反吸烟行动,于是找到世界排名前列的广告公司——BBDO 广告公司, 希望他们帮忙策划一个有效的宣传方案。接下这个策划方案的,是一名叫...
  • 1081. 3D打印器官,离我们还有多远
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  70-72
    摘要： “试想一下,当你身上的某个器官出现了问题需要移植更换,而你根本不必为能否找到稀缺的捐献器官而焦虑,只需轻轻按下按钮,就能让3D 生物打印机制造出我们所需要的器官……”借助于科技的发展,这个以...
  • 1082. 孝顺父母有四层境界
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  73-73
    摘要： 百善孝为先。父母年纪渐长,日渐衰老,孝顺父母更是一种责任。孝身孝顺父母,首先要从关心父母的身体做起,让父母吃得好、穿得暖、住得好、行得便。在物质贫乏的年代里,父母总是为我们提供最好的生活条件...
  • 1083. 当别人做对一件事时
    作者： 流念珠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  74-75
    摘要： “樊登读书会”的发起人、讲过十多年领导力课程的樊登,曾养过一条狗。这条狗别的都好,就是没学会去厕所撒尿,这让樊登很头疼。一位大叔告诉樊登,狗在哪里乱撒尿,当场摁住它揍一顿,它就明白哪些地方不...
  • 1084. 杨振宁:只讨论物理问题,不理会那些谩骂
    作者： 中原剑客
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  76-78
    摘要： 90多岁的杨振宁依然活跃在中国科学圈。著名物理学家陈方正博士曾这样概括杨振宁的人生:“物理学的巨大成就仅仅是杨先生的一半,另外一半是他的处世情怀,二者互为表里,关系密不可分。”清华大学物理系...
  • 1085. 有一种厉害叫“我能背下来”
    作者： 六神磊磊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  79-79
    摘要： 之前去看电影《飞驰人生》。那里面,主人公张驰要跑一个拉力赛,可是没有领航员,等于缺了双眼睛,所有人都认为他栽定了。巴音布鲁克魔鬼赛道,1462个道弯,没人能背下来。但是张驰就背下来了。电影里...
  • 1086. 遇到不讲理的人,怎么才能不输
    作者： 闫晗
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  80-81
    摘要： 重庆万州公交车坠江原因公布:乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。女乘客没注意改了车站,错过之后埋怨司机,用手机袭击司机头部,司机被激怒,与女乘客拉扯,造成车辆失控。很意外,15人的死亡,起因竟...
  • 1087. 让人落后的勤奋
    作者： 杨兴文
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  81-81
    摘要： 凌晨两点,英国剑桥大学物理实验室主任欧内斯特·卢瑟福从梦中醒来,发现远处实验室的电灯在闪闪发光,以为是哪个学生离开时忘了关闭电源,他起身朝实验室走去,看到研究生詹姆斯·查德威克还在实验室忙碌...
  • 1088. 职场六类人不受欢迎
    作者： 高阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  82-84
    摘要： 人在职场,除了工作以外,最重要的事就是和领导、同事相处。在越来越强调“团队合作精神”的今天,如果同事不喜欢你,可能意味着你很难在职场上走得远。虽然不是所有人都能成为“万人迷”,但也要学会“藏...
  • 1089. 读书可以延长寿命
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  85-85
    摘要： 耶鲁大学公共卫生学院最近开展的一项研究发现,常读书的人比从不读书的人平均多活2 年。没错,尽管这是一种坐着的活动,但是,蜷在那里拿着你喜爱的书却可能是应该养成的健康习惯之一。这篇题为《每天一...
  • 1090. 出国前迷信西方,出国后敬佩中国
    作者： 刘斯郎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  86-87
    摘要： 在海外的华人圈里,流传着这样一句话:一出国,就爱国。我对这句话深有体会,因为我自己就是这句话的践行者。药回中国买中国人对西方的迷信,有很大一部分源自这样一句谣言:西方高福利国家看病不要钱。然...
  • 1091. 出国医疗惹祸端:400万家产换来“病好人亡”
    作者： 朝阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  88-91
    摘要： 癌症突袭而来:惜命父亲要去海外看病许振国出生于1956年,是河南省漯河市的一名验光师,爱好玉石及书画收藏。他有两个儿子和一个女儿。2006年5月,许振国50岁时,48岁的妻子杨梅在漯河市人民...
  • 1092. 课外阅读指导也要注重从细节入手
    作者： 贾文超
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  92-92
    摘要： “细节决定成败”。注重细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。在小学语文课外阅读指导当中,教师也要学会关注细节,在细节中教出精彩。一、关注教学文本细节关注教学文本细节,首先要求老...
  • 1093. 由“点”突破,感受古诗词魅力——浅谈古诗词教学中朗读训练点的确立
    作者： 杨瑶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  93-93
    摘要： 古诗词是我国优秀传统文化的凝练与结晶,通过朗读训练点的探索与确立,如何让当代学生理解并体会到其中的美,从而加深对传统文化的把握,也提高自身的理解与审美能力,是教育工作者值得探讨的问题。一、感...
  • 1094. 让儿童在手脑并用中不断成长
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  94-94
    摘要： 陶行知先生倡导手脑并用,鼓励人们要在劳力上劳心,要把动手和动脑有机结合,才能成为“开天辟地的大好佬”。而劳技课程具有手脑并用、知行合一的特性。因此,教师要给孩子们营造一种轻松的学习氛围,引导...
  • 1095. 重视手脑并用提升劳技素养
    作者： 吉晓燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  95-95
    摘要： 劳动教育应该充分利用身边的资源,引导学生手脑并用,加强对于儿童的操作性指导,坚持以儿童获得积极的劳动体验,培养学生的劳动观念、劳动习惯为主要目标,但是又要凸显技术教育,从而不断提升儿童的劳动...
  • 1096. 整合课程资源 促进手脑并用
    作者： 毛金梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  96-96
    摘要： 陶行知先生主张“在劳力上劳心”,倡导手脑并用,教学做合一。他认为教学做合一,重点在“做”字上面。学生要真正动手做,在做的过程中手脑并用,所学到的知识和技能才会印象深刻,才能在日常学习生活中得...
  • 1097. 在美术活动中培养儿童言语能力
    作者： 沈海涛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  97-97
    摘要： 低年级儿童思维以具体形象为主,他们喜欢借助画画来表达自己的内心情感,下课时分或者自习课上总是能够看到不少儿童在涂涂画画,用手中的画笔画出心中的图画。随着心理能力的不断发展和生活经验的丰富,他...
  • 1098. 坚持手脑并用,开展劳动教育
    作者： 于海俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  98-99
    摘要： 劳技学科因其手脑并用的特性成为培养儿童创新精神和实践能力的良好载体。在当前应试教育的背景下,不少小学科的教学现状令人担忧。但是现实的遗憾,抹杀不了劳动在整个人类历史发展中的意义。马克思说:“...
  • 1099. 直面人生
    作者： 黄一鑫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  99-99
    摘要： 苟活者,在淡红的血色中仍能依稀看见渺茫的希望,真的猛士,将更奋然前行,不畏惨淡现实,不惧行路坎坷,依然坚定地走向远方。这是一种无与伦比的力量,因为对于苦难,他从不放弃。“其实每个人都明白,人...
  • 1100. 基于核心素养培养的小学英语课堂教学方式的转变
    作者： 叶银如
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  100-100
    摘要： 在新课改的背景下,教学方式也在不断进步,教师在教学中要注意核心素养的培养。核心素养包含了社会参与、文化基础、自主发展、创新实践等基本思想。在小学英语课堂的教学中,教师要注重核心素养的融入,结...
  • 1101. 你的圈子决定着你的上限
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  102-103
    摘要： 和靠谱的人在一起一个人最大的能力,就是让人放心、让人觉得靠谱。不管是工作还是生活中,这样的人一旦开始做某件事,就会负责到底,并且做到能力范围内最好。如何判断一个人是否靠谱,有这8个小细节:收...
  • 1102. 抱怨毁掉一代廉吏
    作者： 田野
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年1期
    页码:  104-104
    摘要： 盖宽饶是西汉宣帝时期的大才子,也是《汉书》记载的最有名的廉吏之一,深得汉宣帝赏识。然而,盖宽饶最后不仅没有位列三公,还落了个拔剑自刎的下场。这都是因为他有一个坏习惯——爱抱怨。盖宽饶是从郡文...
  • 1103. 敏感
    作者： 马德
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  1-1
    摘要： 敏感是一种气质,太敏感就会有失气度。前者严谨不过是细密,后者严苛则会显得锋利。锋利的不好之处在于,自己活得痛苦不说,有时还会划疼他人。敏感的上游是在乎,在乎的源头是尊严。每一次伤及尊严的事都...
  • 1104. 胡雪岩还人情账
    作者： 韩旭灵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  4-4
    摘要： 胡雪岩很注重人与人之间的“人情账”。最开始做学徒时,胡雪岩的一个朋友从老家来杭州谋事,却无奈病倒于客栈中。因为身无分文,房租和饭钱已经欠了半个月,还要请医生看病,没有五两银子不能出门。当时的...
  • 1105. 富人与时俱进
    作者： 蔡富强
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  5-5
    摘要： 中国有句谚语说:“撑死胆大的,饿死胆小的。”从改革开放之后中国经济的发展轨迹来看,这句话确实非常有道理。从改革开放至今,中国民众至少拥有六次以上可能一夜暴富的机会,很多人抓住了,蜕变成了中国...
  • 1106. 管理:管人还是管事
    作者： 陈春花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  6-9
    摘要： 管理是人、物、事三者的辩证关系,不同的组合会得到不同的结果。如果想提升管理绩效,就要对于人、物、事三者之间的关系有一个明确的认识。很多人确信,如果把人管好了,管理就做好了。事实真的如此吗?我...
  • 1107. 生命的最后时刻:选择与尊严
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  10-12
    摘要： “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”泰戈尔的这一诗句,常常被人们借用来表达对生命的态度。月无常圆,人无永生。生老病死,道法自然不可违。但不同的人迎接死亡的方式可能有所不同:有人寿终正寝,微笑...
  • 1108. 勤奋并非多说话
    作者： 张超
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  14-15
    摘要： 销售人员常常被鼓励要用勤奋、热情来影响你的顾客。但是,勤奋并不是多话,热情也并不是强迫症。拿多话来说,话太多是有危险的。有的销售人员不注意涵养,随口说一句竞争对手的产品简直是“垃圾”,就把顾...
  • 1109. 温和,一个女人最好的情商
    作者： 今出川幸子
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  16-17
    摘要： 作家苏岑说:“看似平庸的女人幸福得比花开灿烂,原因很简单,与她相处,哪怕只是静静地守在身边,那种舒服的气息就经年不散。”总有人问应该如何提高情商,如何更好地与人相处?但往往忽视了,温和是一种...
  • 1110. 为什么聪明的孩子反而退步了?
    作者： 菈妈
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  18-20
    摘要： “聪明”这个词,让人有种优越感前两天,邻居被老师约谈了。原因是她儿子调皮捣蛋,不仅上课不认真听讲,还老是打扰别人。“你说说,这孩子能不能让人省点儿心!”邻居一脸恨铁不成钢。但随即又话锋一转:...
  • 1111. 生活的正面与背面
    作者： 陈晓辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  21-21
    摘要： 街上偶遇老同学,她说:“我好羡慕你呀!”我愕然,每日奔波俗世,囿于柴米油盐,有何值得别人羡慕之处?老同学说:“你昨天在家包彩色饺子,全家老少一起开开心心,前些天还去了海边旅游,吹海风吃海鲜。...
  • 1112. 父子争婚房惨剧
    作者： 暮虹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  22-24
    摘要： 2012年5月,23岁的曾婷即将大学毕业,父母已为她在南京找好了工作,但因为男友郑炜是北京人,为守护爱情,她执意要留在北京。6月初,曾婷的父母来北京考察准女婿。郑炜身高1.80米,英俊帅气,...
  • 1113. 生意中的小窍门
    作者： 赵敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  26-29
    摘要： 当对面杂货店挂出“100元商品卖90元”的广告牌时,老王却在自家杂货店的门口挂上了“100元买110元商品”的牌子。结果,老王的生意明显比对面的要好很多。这是什么道理呢?原来“100元买11...
  • 1114. 面对时代的“降维打击”,你准备好了吗?
    作者： 水木然
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  30-31
    摘要： 历史的车轮滚滚向前,它不会因任何人的消极缓慢而停止。时代抛弃你时,连一声再见都不会说。就像乌鸦喝水,一只老乌鸦经过长年累月的摸索,终于琢磨出了丢石子的方法,从此它就顺畅地喝到了水。并且它经常...
  • 1115. 天职
    作者： 许行
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  32-33
    摘要： 海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所远近闻名,在布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。海尔曼这个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。有这样几件事,一下子...
  • 1116. 吹灯与烧胡子
    作者： 黄小平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  33-33
    摘要： 黑暗中,一盏灯发出光来。你看着灯的光,心想,为什么灯能发光而我不能发光呢?你越想越不舒服,越想越觉得灯的光碍眼,于是,你满怀妒意地吹灭了灯。你吹灭了灯,灯不能发出光来,对灯是一害;你吹灭了灯...
  • 1117. 蒙曼:父母为“师”,良友作“伴”
    作者： 苏容
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  34-37
    摘要： 蒙曼是天生的好老师。讲台下或者屏幕前,从几十个学生,到几百个学生,到成千上万、上百万、上千万人……蒙曼永远谈笑风生,镇定自若,故事百转千回,观点一语中的。个子不高,年纪不大,却有指挥十万雄兵...
  • 1118. 写给未来的孩子
    作者： 余光中
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  38-39
    摘要： 孩子,我希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。童年,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望你具有纯...
  • 1119. 便利店背后的城市之变
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  40-43
    摘要： 面积不大,24小时营业,寒冷的冬夜可以吃到热乎乎的关东煮,便利店不仅给都市带来便利的生活,还成为中国零售业中的一抹“暖色”。中国连锁经营协会数据显示,2015年底,62家便利店企业合计门店数...
  • 1120. 学霸多出自五种家庭
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  44-45
    摘要： 高学历家庭:重视综合素质多项调查显示,高学历家庭的孩子成绩往往更好。学历高的家长常关注孩子的认知发育和综合素质,注意兴趣爱好的培养。【建议】1.不要只把分数当回事。父母不要只关注分数,而是要...
  • 1121. 真正的对手
    作者： 张珠容
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  45-45
    摘要： 为了把阿里巴巴集团的业务做到顶尖,在2009年时,马云带队去美国考察苹果、谷歌、微软、星巴克等公司。拜访微软时,马云问时任微软CEO的史蒂夫·鲍尔默:“谁才是你们的竞争对手?”史蒂夫·鲍尔默...
  • 1122. 有时候,平台就是一个人的本事
    作者： 流沙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  46-47
    摘要： 电视剧《乔家大院》里有个秀才叫孙茂才,曾经落魄为乞丐,是乔家收留了他,后来他成为乔家生意的中流砥柱,几乎就是乔家的“二当家”。但孙茂才后来私欲膨胀,又被乔家赶了出去,万般无奈之下,他投靠钱家...
  • 1123. 罗红的第一桶金
    作者： 李清风
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  48-50
    摘要： 从兰州出发,东进南下,一款蛋糕,一块月饼,一颗汤圆,纵横18载。他就是中国最大的烘焙连锁企业——好利来的掌舵人罗红。照相馆里当学徒1967年,罗红出生在四川雅安的山沟里。上面有3个哥哥,个个...
  • 1124. 夫差为何要放过勾践
    作者： 李守奎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  51-51
    摘要： 公元前494年,为父报仇的吴王夫差,在夫椒(今江苏省境内太湖一带)打败越王勾践,挥师攻占了越国。出乎人们意料的是,在提倡甚至赞许血亲复仇的春秋时代,吴王夫差非但没有杀死越王勾践,反而放了他一...
  • 1125. 那盆被骂了30天的植物,终于死了
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  52-53
    摘要： 阿联酋的宜家进行了一个实验,这个实验开始时并不起眼,但实验的结果,却震惊了全世界。这件事发生在阿联酋宜家。他们在自己店里挑了两株长得差不多的植物盆栽。将植物盆栽套上透明罩子,放在GEMS校园...
  • 1126. 为什么说“猫有九条命”
    作者： 冉浩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  54-54
    摘要： 猫看起来很柔弱,经常懒洋洋地躺着晒太阳,其实猫儿身手不凡,你知道猫具有哪些“超能力”吗?据说,猫有“九条命”。当然,这并不是说它死九回才算真死了,而是说猫的生存能力很强,不容易死。让我们来看...
  • 1127. 提升初中数学课堂教学有效性的策略
    作者： 濮月玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  55-55
    摘要： 在初中教学当中,数学作为主要的教学课程之一,有着非常重要的地位,初中数学是小学数学的继承和高中数学的铺垫,在新时代的促进下对数学课堂的教学质量提高有了更高的标准。想要提高数学课堂的教学质量就...
  • 1128. 论小学数学游戏性教学策略的设计与应用
    作者： 戚兴栋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  56-56
    摘要： 本文结合多年小学数学教学经验与游戏化教学特征,对其设计与应用简要分析。
  • 1129. 浅析初中政治教学学生创新意识的培养
    作者： 白蕴鑫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  57-57
    摘要： 随着社会的不断发展,新课改要求要培养出具有创新意识的人才,要提高学生的综合素质。初中阶段是一个新的起点,教师的引导方式会对学生产生很大的影响,并且政治教学在教育领域有很重的地位,它影响着学生...
  • 1130. 论初中语文教学与学生素质教育的融合
    作者： 吴惠娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  58-58
    摘要： 跟随社会的快速发展,初中语文的教学方式应该顺应新时代的要求,培养素质型人才,进行素质教育。初中语文的教学是处于学生的基础阶段,应该重视起来,实现教学与素质教育的融合,提高学生的综合水平,本文...
  • 1131. 新课改下高中生物教学中德育渗透策略浅谈
    作者： 朱燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  59-59
    摘要： 德育教育指的是对学生进行政治思想、道德品格、心理、行为习惯等方面的教育,以期促进学生健康成长与全面发展;新课改下的高中生物教学中,教师应该深入挖掘生物学科与新课改下生物教学的德育因素,渗透德...
  • 1132. 高中生物教学中德育工作开展现状及优化对策探讨
    作者： 尹乙洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  60-60
    摘要： 高中生物教师需要懂得“立人先立德”的道理。生物作为21世纪的重要学科,值得全体的高中生用心学习,通过学习生物更加深刻地了解自身和自然界万物,更为重要的是学生需要通过学习生物提升本人的道德力量...
  • 1133. 小学班主任班级管理中基于沟通艺术有关思考
    作者： 于君秀
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  61-61
    摘要： 对于小学阶段的学生来说,班主任需要付出更多的时间和精力,与学生进行有效的沟通和交流,全面了解学生的实际情况,从学生的角度出发,制定切实可行的教育策略,促使学生向着正确的方向不断发展和成长,实...
  • 1134. 试论微课模式如何提升高中英语课堂效率
    作者： 李文珊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  62-62
    摘要： 随着社会的发展、科技的进步以及教育改革的稳步推行,高中英语教学需要进行改革和优化,教师需要灵活运用微课展开教学,增加课堂教学的趣味性,促使学生可以在微课的帮助下更好地掌握和消化所学知识,提高...
  • 1135. 发展视角下的高中班主任精细化管理策略探讨
    作者： 徐波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  63-63
    摘要： 发展视角指的是引导和促进学生成长与发展,发展学生核心素养和综合能力,培养学生良好的学习习惯与生活习惯,促进学生健康成长与全面发展。在高中班级管理中,班主任应该发挥更加积极的作用,基于发展视角...
  • 1136. 基于综合思维素养的高中地理作业设计研究
    作者： 熊艳玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  64-65
    摘要： 作业作为高中地理教学设计的重要环节,是提升高中地理课堂教学效率的重要手段。通过合理设计高中地理作业,可以提高学生的认知能力、学习能力和情感态度等多种能力。笔者从培养学生综合思维素养入手,立足...
  • 1137. 科任教师怎样对学生进行思想品德教育
    作者： 谢金莲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  65-65
    摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要依据各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的针对性、实效性和主动性,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族优良传统、革命传统教...
  • 1138. 幼儿园环境创设对学前教育的影响
    作者： 阿依古丽·卡西木
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  66-66
    摘要： 幼儿园是幼儿启蒙教育阶段,在这个阶段中,幼儿的智力和思维等多方面能力还没有完全形成。所以,在这个教育教学阶段中,幼儿园教师要注重为幼儿构建良好的学习环境,促进幼儿的健康成长和全面发展。
  • 1139. 推进社区融合 掌握生活技能
    作者： 梁东艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  67-67
    摘要： 杜威说,教育即生活;而他的中国学生陶行知却说:生活即教育。而教育的全部智慧,都是从生命出发又回归生命的智慧。每个人都是一个生命体,带着族类的遥远记忆,带着薪火不息的人类文化在这方土地演绎精彩...
  • 1140. 论高中政治重难点的趣味化教学
    作者： 杜宁生
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  68-68
    摘要： 高中政治主要涉及经济、政治、文化、法律、哲学等多个层面,其中不乏抽象难懂的原理概念,而且部分教学内容远离学生生活,且不形象具体,导致学生理解起来非常困难,兴趣不高,教学效果不理想。所以,教师...
  • 1141. 将情感教育渗透进中学班级管理的路径探索
    作者： 梁敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  69-69
    摘要： 将情感教育融入管理,是当代管理学的共识。在中学班级管理中渗透情感教育,首先应该探索情感教育对中学班级管理的重要性,进而将管理意识融入学生的意识,构建和谐的师生关系,用情感教育融入管理,引导学...
  • 1142. 习礼 养心 明智 立身——浅谈初中德育教育的方向
    作者： 王帅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  70-70
    摘要： 随着素质教育的深入落实,对初中学生进行德育教育越发显得重要,对学生健全独立人格的养成、正确人生观价值观的确立具有关键性作用。通过德育教育,培养学生习礼知义、养心修性、明智塑德、立身行己,促进...
  • 1143. 追随幼儿 让辅助材料畅游玩沙世界——以中班主题“动物马拉松”玩沙活动为例
    作者： 陈瑜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  71-71
    摘要： 玩沙游戏是幼儿热爱的一种游戏活动,它是幼儿以沙土为基本材料,通过想象创造性地反映他们对周围事物的理解的一种建构活动,具有自主性和创造性的特点。但现实中的幼儿园玩沙游戏因为主题流于形式缺乏内容...
  • 1144. 探究中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用
    作者： 张玉洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  72-72
    摘要： 中华优秀传统文化与幼儿园区域活动结合,试图为幼儿园教育的发展提供更多的思路和途径,但由于诸多方面因素所影响,使得幼儿园区域活动中存在诸多有待解决的问题,为了更好地发挥中华优秀传统文化的作用,...
  • 1145. 小学“问题学生”的成因及对策研究——基于某个案的思考
    作者： 吕丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  73-73
    摘要： “问题学生”的教育问题一直困扰着家长、老师和学校,其产生的原因有家庭、学校因素,更有来自学生自身的内在因素。成功转化“问题学生”的策略成为本文的重要研究内容。
  • 1146. 高中语文教学中学生创新思维的培养
    作者： 汪应荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  74-74
    摘要： 随着国内经济的不断发展与进步,现下社会对于人才的需求越来越多,因此教育越来越受重视,教育在社会发展中承担的担子也是越来越重。作为祖国的花朵,未来国家的希望,高中生是未来国家发展的中流砥柱。现...
  • 1147. 幼儿班级常规培养和管理的策略分析
    作者： 杜培英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  75-75
    摘要： 幼儿的年龄较小,心智也并不成熟,因此对幼儿进行常规管理是十分必要的。良好的常规管理可以有效保证班级保教的秩序以及幼儿各方面发展,在保证幼儿安全的前提下,培养幼儿的各方面习惯,进而逐渐促进幼儿...
  • 1148. 探究地理比较法在高中地理教学中的应用
    作者： 谢小平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  76-76
    摘要： 地理学科具有较强的综合性,在高中地理教学过程中科学应用地理比较法,能够应对不同时代与不同特点的学生,开展科学化教学,整体教学效果也得到明显改善。就地理比较法在高中地理教学中的应用进行探究,并...
  • 1149. 基于核心素养的高中生物作业优化设计研究
    作者： 冯焕宁 张新锋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  77-77
    摘要： 在高中生物作业优化设计中,基于核心素养出发,能够促进生物作业形式的创新化,培养学生学科素养,为学生综合发展打下良好的基础。本文从生命观念形成、培养理性思维、提升科学研究能力以及树立社会责任感...
  • 1150. 让书籍点亮学生的心灵——对农村学生阅读教学的点滴体会
    作者： 王丽萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  78-78
    摘要： 阅读成为现代人必须掌握的一种生活技能。学生阅读能力的培养要得益于学校、家庭和社会的共同参与,学生的阅读水平才会有明显的提升,在这三者中,学校仍然是培养学生阅读能力的重要场所,笔者多年在农村一...
  • 1151. 核心素养观下小学语文读写结合教学探讨
    作者： 李海燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  79-79
    摘要： 读写结合教学模式在小学语文教学活动指导过程中的应用,能够兼顾学生的阅读能力和写作能力养成目标,是提升学科教学效率,构建有效课堂的直接方法。以核心素养引领教学指导,读写结合教学过程中应该强调学...
  • 1152. 探析幼儿园区域活动中教师指导的策略
    作者： 翁春永
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  80-80
    摘要： 幼儿园区域活动对于促进幼儿健康成长具有重要意义,素质教育的深入发展对区域活动提出了更高的要求,幼儿园老师除了要提高活动的趣味性,激发幼儿的参与兴趣,更重要的是要加强对幼儿的指导,引导幼儿树立...
  • 1153. “温顺”的叛逆——家庭教育指导案例一则
    作者： 程文秀
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  81-81
    摘要： 青春期的孩子问题多多,个案中的孩子和问题却不尽相同,这是一个有点特别的案例,在隐去来访者相关信息的情况下和各位读者稍作分享。一、来访背景来访者是一对焦虑的夫妇,焦虑的问题在于夫妻俩对叛逆的儿...
  • 1154. 小班幼儿良好进餐习惯的培养
    作者： 钱秋艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  82-82
    摘要： 进餐习惯是幼儿生活习惯的一个方面,也是促进幼儿健康的重要因素之一,良好的进餐习惯对幼儿营养摄入起着重要的作用。幼儿处于生长的高峰期,所以进餐习惯对幼儿成长来说是很重要的。
  • 1155. 多管齐下 趣从球来——浅谈趣味篮球活动如何激发幼儿学习兴趣
    作者： 王晓贤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  83-83
    摘要： 幼儿时期的孩子,对各种事物、各种技能都在认知和学习的过程中,可以挖掘他们无限的潜能。篮球活动能让孩子身心、意志品质等各方面得到发展。虽然幼儿有着强烈的学习兴趣和愿望,但是他们的注意力和坚持性...
  • 1156. 任务驱动法在《会计凭证》教学中的运用
    作者： 胡桂芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  85-85
    摘要： 任务驱动是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学方法,它符合探究教学模式,任务驱动教学以完成典型“任务”来强调知识和技能的传授,学生在密切联系生活、学习和社会实践的情境中,通过完成任务来学习...
  • 1157. 高段数学作业多样化设计
    作者： 丁媛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  86-87
    摘要： 数学作业的设计要注重生活性、探究性和层次性,好的数学作业可以让学生在数学习题练习中主动地去探究数学问题,运用所学数学知识去理解数学知识、解决数学问题,还可以让学生端正做数学作业的态度,提高数...
  • 1158. 完善工作机制,建筑道德与法治教育“防护墙”
    作者： 虞红珊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  87-87
    摘要： 反邪教防治邪教,维护社会安定稳健是新时代我国社会治理工作的重点部分。党的十九大以来,我国各省地区切实围绕习近平总书记新时期特色社会主义为指导思想,以“保持政治站位、紧跟新时代树立新目标”为宏...
  • 1159. 深化课改实践 促进学生发展——2019年南通市道德与法治中考命题特点与启示
    作者： 沈海
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  88-88
    摘要： “贴近学生、贴近生活、贴近实际”是一线教师在长期的教改实践中孜孜以求的东西。这一原则在2019 年南通市中考道德与法治试题中得到了很好的体现。该卷以学科核心素养为导向,以立德树人为根本任务,...
  • 1160. 咬字吐字在小学歌唱中的重要性
    作者： 薛名君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  89-89
    摘要： 咬字吐字清晰是所有歌唱者应该做到且必须具备的素养之一,在小学歌唱中更是如此。小学歌唱既要准确、清晰地吐字咬字,又要有连贯、圆润的声音,所以学唱者首先得具备一定的语言、语音基础知识,良好的咬字...
  • 1161. 小学信息技术课堂中学生计算思维培育策略
    作者： 张洁琼
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  90-90
    摘要： 在我们的生活中,计算无处不在,它已经与我们的生活息息相关。在信息技术不断进步的今天,信息技术课程的重要性也越发得到凸显,甚至可以说计算思维的培育已经属于一门必修课程,旨在为学生的未来发展带来...
  • 1162. “点线面”相结合,让作文教学更丰满
    作者： 盛英俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  91-91
    摘要： 初中的作文教学,主要以学生的思维和情感为基础,根据初中生的心理特点,从思想认识、人际交往、文化学习、课余生活以及各类活动中的自我发展需求为切入点,结合他们自身的经验出发,写出他们对这个世界的...
  • 1163. 灵活开展游戏 创新体育教学
    作者： 陈龙顺
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  92-92
    摘要： 小学生正处于生长发育的关键时期,身心健康的发展更是教育的重中之重。为了提高体育教学的质量,真正促进学生的健康发展,需要对体育教学进行创新,开展体育游戏,增添趣味性元素。一、构建体育游戏的情景...
  • 1164. 开展实践活动 培养数学素养
    作者： 楼俊霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  93-93
    摘要： 数学是科学大门的钥匙,没有哪门学科能够比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性,这是数学学科所表现出来的重要性;数学学科还具有趣味性。数学的这两种特性在数学实践活动中可以得到很好的验证。因此,开展...
  • 1165. 数学教学如何有效渗透数学思想
    作者： 沈英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  94-94
    摘要： 数学思想是指人们对于数学理论与数学内容的本质认识,是从某些具体数学认识过程中提炼出来的一些观点,它在一定程度上揭示了数学发展的普遍规律,是数学学科的核心要素。那么,在小学数学教学中如何渗透数...
  • 1166. 培养数学语言转化能力 提升数学核心素养
    作者： 张萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  95-95
    摘要： 在数学学习中,学生会接触到信息语言、符号语言和图像语言,这三种语言之间的转化和运用间接地表明了学生数学学习的能力。因此,为了提升学生数学核心素养,帮助他们克服数学学习的障碍,要让学生学会数学...
  • 1167. 小学简笔式国画教学实践探索
    作者： 黄甦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  96-96
    摘要： 当下,教育越来越注重小学国画教学,简笔式国画与传统国画有着较为明显的区别,简笔式国画的内容和难度更加适合小学生进行学习。那么,该如何开展小学简笔式国画教学呢?一、从生活实际出发点、线学习是小...
  • 1168. 小学数学教学中学生思维能力的培养
    作者： 成祥东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  97-97
    摘要： 思维能力是学生数学能力的基础,在思维能力中添加语言因素就可以上升为交流能力,在思维能力中添加空间因素就可以上升为空间想象能力。因此,在小学数学教学中要注重学生思维能力的培养。一、互动沟通,培...
  • 1169. 体育教学应寓教于乐
    作者： 胡欣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  98-98
    摘要： 寓教于乐要求把教育和娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。体育教学也应该含有新颖、有趣的教学内容,让学生一边娱乐一边学习,这样就可以调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的身体素...
  • 1170. 提问——开启学生的“思维之门”
    作者： 朱秋萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  99-99
    摘要： 问题能够推动教学课程的进展,而好的问题则更有“画龙点睛”的妙用。好的问题能够解决学生们在学业上的疑惑,帮助学生们进行思考,开发学生的数学思维,提高学生的数学素养。一、针对学生的思维障碍处提问...
  • 1171. 信息技术与高中数学教学的有效整合
    作者： 窦爱强
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  100-100
    摘要： 现阶段随着我国在各行各业广泛的应用信息技术,为人们的生活与工作提供较大的便利,特别是在教育方面涌现大量新的教学理念与教学方法,使信息技术逐渐成为一种新型辅助教学的工具,使广大教育工作者在教学...
  • 1172. 世界上最好的手
    作者： 毛晓雨
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  101-101
    摘要： 我和父亲一起旅游,记得是一个中午,到了一个山间小镇,我们走进一家小食店。我们买好饭菜就端着盘子找座位。我看到一张桌子边上坐了一个抱着孩子的母亲,便走过去问:“我们可以坐这吗?”她微笑着点点头...
  • 1173. 沉默
    作者： 哈米
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  102-103
    摘要： “沉默是金”这句英国谚语为全球所公认。可我觉得,有些时候沉默不是金,而是罪。说沉默是金,大约是指金子般珍贵的东西都是沉稳、庄重,不事张扬的。这是一个基本的寓意。另外,沉默也是一种武器,抵抗的...
  • 1174. 放心,您随时可以反悔
    作者： 马薇薇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  104-104
    摘要： 作为一名销售员,有时已经把能介绍的优缺点全部给客户分析了,对方看起来也很心动,但最后却说要再考虑一下。这时,要怎么说才能让对方下定决心购买呢?常见的说法:“这台榨汁机,今天是我们促销的最后一...
  • 1175. 天神不降,我们来创
    作者： 陈云鹤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  1-1
    摘要： 总有人,把无知当成无敌,把愚昧当成无畏。总有人,用烹煮胜利果实的铁锅,释放出黑色而恐怖的巨魔!邪恶的巨魔,伸出尖利的爪牙,把病痛撒向人间,让恐惧弥漫在原本喜庆的新年空气中……我们不会退缩,我...
  • 1176. 致敬逆行者!他们用生命守护生命
    作者： 董小红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  4-4
    摘要： 在2020年这个注定不平凡的春节,随着新型冠状病毒疫情的出现,一场没有硝烟的战斗从武汉拉开帷幕,迅速蔓延并肆虐全国,威胁着广大人民群众的健康安危。众志成城,攻克难关!疫情牵动着每个人的心,疫...
  • 1177. 传染病塑造的世界
    作者： 杨建伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  6-9
    摘要： “霍乱刚刚流行两个星期,墓地就已经满了。”200多年前,霍乱肆虐拉美,死伤无数,加西亚?马尔克斯在小说《霍乱时期的爱情》里描述了这场灾难:“大海如死灰一般,一座座古老的侯爵府几乎被淹没在不断...
  • 1178. 乾隆让百官常回家看看
    作者： 李开周
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  10-11
    摘要： 老话常说:不孝有三,无后为大。意思是不孝有三种:一是父母有错,当儿女的不去规劝;二是父母有经济困难,当儿女的不去挣钱;三是不娶妻生子,使祖上香火断绝。古时说的这三种不孝,以第三种最不可原谅。
  • 1179. 习惯的最小行动单位
    作者： 刘轩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  11-11
    摘要： 要跟谁学习养成好习惯呢?最好的学习对象,其实就是你自己。我们其实都有不少好习惯,只不过没太在意它们,实际去研究一下,你就能看到一些端倪。我来举一个例子。刷牙应该是99%的读者都早已养成的好习...
  • 1180. 行善的最高境界是引路
    作者： 佚名
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  12-13
    摘要： 爱的根本宗旨,是要给被爱的人找到一条光明、灿烂的路,还要给人以人格尊严。有一天,丹尼尔在散步时,发现一个小男孩儿蹲在路边,手里拿着一根草在地上摆动着。丹尼尔好奇地俯下身子,抚摸着小男孩儿的头...
  • 1181. 世上最让人遗憾的词,“叫如果当时”
    作者： 权志凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  14-15
    摘要： 今年我参加了教师资格证考试,没过。我花了两个月去备考,但谈不上认真。报名之后,我在网上搜了很多攻略,结果发现很多人都是考了好几次才过的,我便有了种“这次过不过都无所谓”的心理暗示。
  • 1182. 疯娘痴爹的爱情传奇
    作者： 佚名
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  16-19
    摘要： 被强迫出嫁时,疯了,父亲母亲相识于东北,那里与俄罗斯一河之隔。父亲是上海人,叫戴建国。1970年,他初中一毕业,便作为知青上山下乡,去了黑龙江省逊克县农村插队。不仅自己去了,他还自任“团长”...
  • 1183. 在婚姻里回归二人世界
    作者： 宋新莉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  20-21
    摘要： 儿子考上清华后,生活变得轻松许多。终于自由了,晚上也有了闲情,凑到广场舞的队伍中快乐一把。昨晚,习惯性地跳完舞后,到操场走几圈,却听到身后有人叫我,待人家追上来,才发现是广场舞队伍中的梅子姐...
  • 1184. 职场上的微信沟通礼仪
    作者： 李玉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  22-23
    摘要： 我在深圳繁华地段有一家上千平方米的餐厅,因为还有其他的事务要忙,微信就成了我日常管理餐厅的主要工具。作为餐厅的现金出入口,出纳是我最关注的岗位之一。餐厅出纳是一个26岁的广东姑娘小林,是前同...
  • 1185. 老婆受“欺负”,我不能袖手旁观
    作者： 春子
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  28-29
    摘要： 自从我娶了阿秋进门,我妈就没个好脸色,似乎跟阿秋八字不合,怎么看她都不顺眼。偏偏阿秋又是个烈性子,跟我妈一言不合就争辩。阿秋怀孕的时候,我妈有所顾忌,说话做事还不算太过分。等孩子出生,我妈一...
  • 1186. 真没想到,你竟是这样的鲁迅!
    作者： 书单君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  30-33
    摘要： 你印象中的鲁迅是怎样的?大胡子、黑脸冷面?一腔激情、以笔为枪?还是和少年闰土一起捕鸟的温柔落魄少爷?但其实,除了我们了解的这些,作为一个普通人的鲁迅竟然是那么有趣、好玩。
  • 1187. 重温《好了歌》
    作者： 杨闻宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要： 迷恋《红楼梦》者,着眼点各不相同,让我难于忘怀的,是第一回里的《好了歌》:世人都晓神仙好,惟有功名忘不了!古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了!终朝只恨聚无多,待到...
  • 1188. 每个人的一生都是“西游记”
    作者： 汪金友
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  36-37
    摘要： 著名导演张纪中,曾经提出了一个独到的见解。他说“:《西游记》的真正意义,在于每个人的一生都是‘西游记’。一路上的诱惑太多,而每个人的反应却各不相同。所有妖魔鬼怪,都代表着贪婪和欲望,看我们以...
  • 1189. 真正的爱好
    作者： 罗振宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  37-37
    摘要： 人为什么应该有一个爱好?最近我看到一个解释,说爱好最大的用处,是通过它培养自制力。比如,你突然爱上了钢琴。表面上,你浪费了很多时间和金钱。但是,钢琴会成为对你的约束——你要练琴,要专注,要往...
  • 1190. 婚姻最好状态:一起吃饭,各自成长
    作者： 田心
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  38-40
    摘要： 1越来越多的年轻人逐渐认清了一个婚姻真相,结婚未必过得好,单身也未必过得差。实际上,想要日子过得好,拼爹拼老公都没用,只有拼自己才行。我的朋友小艾从小受母亲“学得好不如嫁得好”的影响,把自己...
  • 1191. 王夫之“六然处世”
    作者： 朱秀兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  41-41
    摘要： 王夫之是我国明末清初著名的思想家、哲学家和文学家。他晚年隐居著述,提出“修身六然”的养生格言,语言含蓄深刻,富有哲理,是修身养性的秘籍,值得大家借鉴。
  • 1192. 所有人都该听听的故事
    作者： 尹田
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  42-43
    摘要： 不久前去河南省法官学院讲课,课后和一些法官一起吃晚饭,席间自然免不了谈论一些法律上的事。一个来自最高人民法院研究室的年轻人忽然说想请教我一个问题,接着他讲到他们研究室正在讨论的一个案件:原告...
  • 1193. 家长打不赢游戏
    作者： 沈嘉柯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  44-45
    摘要： 小孩子沉迷游戏这事,其实就是家长的奖赏机制和游戏公司的奖赏机制在PK。但绝大多数情况都是家长输。现代电子游戏,这么一件高成本精确针对特定消费者的工业成品,就是一把倚天剑,还能无限复制拷贝。具...
  • 1194. 说打扮
    作者： 贾平凹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  45-45
    摘要： 女人比男人好看,还在于女人爱打扮。打扮是以藏和露为技巧的,藏重要的还是为了露。在脸上涂各种化妆品是要更好地表现脸,设计服装讲究线条也是要展示身材。
  • 1195. 世上有颗后悔药
    作者： 曾鹏宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  46-47
    摘要： 有没有这样一种可能,在错过自己希望拥有的生活之后,还能重新踏入那条远去的河流,就像有一颗后悔药。那时候我刚来北京,在靠近西五环的一所学校读书。学校的专业课并不多,非专业课又多是英语课,我很少...
  • 1196. 用征婚广告改变命运
    作者： 杨伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  48-49
    摘要： 有个小男孩儿,还不满10岁父母就先后去世,他被送到英国由伯父抚养。在进入坎特伯雷皇家公学之后,由于身材矮小,口齿不清,他时常受到同学的欺负和嘲笑。在老师看来,他表现一般,毫无可爱之处,因此遭...
  • 1197. 移动学习App助力英语教学
    作者： 于晶晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  51-51
    摘要： 随着信息技术的飞速发展,智能学习软件在英语教学中的应用越来越普及。这些软件涵盖了课文相关练习、主题绘本、歌曲、动画、语法讲解等丰富的内容,利用这些软件展开课前预习、课中操练、课后复习,有效地...
  • 1198. 在小学语文教学中渗透心理健康教育的方法
    作者： 邱玲红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  52-52
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,除了语文知识的教学外,更需要注重学生心理健康教育,通过渗透心理健康教育方法,促进学生健康成长。因此,本文...
  • 1199. 高中物理课堂教学设计中自学能力的培养措施
    作者： 连丹青
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  53-53
    摘要： 面对新一轮的课程改革工作的开展,教师在教学设计方面就要注重优化,以学生自学能力培养为重点,促进物理课堂教学效率提升。本文首先就高中物理课堂教学设计中自学能力培养的重要性和影响因素进行分析,然...
  • 1200. “读思言”阅读教学模式在初中英语课堂中的有效运用
    作者： 何秀珍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  54-54
    摘要： 新课改下的英语阅读教学中,教师通过创新教学的模式,就能为学生高效学习起到促进作用。基于此,本文先就初中英语阅读教学“读思言”模式应用现状进行阐述,然后就有效运用措施详细探究。
  • 1201. 初中数学“错题集”的整理和应用
    作者： 张夏燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  55-55
    摘要： 数学课程教学中,要想提升教学质量这就要求充分注重创新理念的运用。传统的教学方式已经不适应当前教学改革发展要求,唯有创新才能为学生高效学习打下坚实基础。基于此,本文先就初中数学教学学生错题类型...
  • 1202. 小学生计算能力的培养策略
    作者： 王萌晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  56-56
    摘要： 计算能力是学生学习、掌握数学知识的一项重要技能,同时也是解决问题的基本方法。培养学生良好的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。数学教学中,教师应采用灵活多变的教育方式,循序渐进,运用适当的...
  • 1203. 小练笔,让语言训练更高效
    作者： 骆淑珍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  57-57
    摘要： 小练笔是语文课堂的一种新型的练习方式。其不会占用课堂太多时间,却能够对学生的语言组织能力、语言应用能力、语言表达能力等进行训练,使得学生的语文素养有所提高,是一种省时有效的训练方式。
  • 1204. “正面管教”在班级管理中的应用
    作者： 金姚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  58-58
    摘要： 鲁道夫?德雷克斯说:“孩子们需要鼓励,就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。”正面管教能让老师们转变思维模式,用鼓励的模式,使师生建立支持性的情感联结。而在班级管理中,...
  • 1205. 学会预测,让阅读更有味
    作者： 王水仙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  59-59
    摘要： 阅读是一种自主吸收知识的过程,根据读者不同的阅读目的加以调节控制的,提升自身文化涵养的一种方式。阅读体现了对文章的理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究。学会预测,可以让学生学习知识的基础上更好...
  • 1206. 高中历史教学中研究性学习模式的构建
    作者： 葛磊磊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  60-60
    摘要： 在新课改的要求下,高中历史教学开始应用研究性学习的课堂模式进行教学,这一模式的提出推动了高中历史教学的改革,提升了高中历史教学质量。研究性学习是指教师引导学生自主探究某一学科的知识,以获取自...
  • 1207. 肢体语言在小学体育教学中的作用
    作者： 盛圣俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  61-61
    摘要： 乔丹和皮蓬曾经说过,“我们两个人在场上的沟通相当重要,我们互相从对方眼神、手势、表情中获取对方的意图,于是我们传、切、突破、得分。但是,如果我们失去彼此间的沟通,那么公牛的末日来临了。”由此...
  • 1208. 小学高段学生体育运动技能的培养
    作者： 谢丽容
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  62-62
    摘要： 运动技能是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。当下在小学体育教学中,学生和体育老师对于体育教学并没有给予充分的重视。导致体育课程没有按照计划开展,体育课程安排的时间和次数都难以保障...
  • 1209. 让课后习题发挥最大作用
    作者： 何晗笑
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  63-63
    摘要： 每篇文章后面都配备有相关的课后习题,这是编者在编排文章时精心设计的,是学生的学习资源之一。语文老师在教学时应该注重课后习题练习的落实,发挥习题的最大作用。一、利用课后习题,开展朗读训练朗读在...
  • 1210. 单位换算错因探索与对策实施
    作者： 宋璐瑶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  64-64
    摘要： 小学生在做单位换算的习题时,常常会犯下一些错误,并且有一些错误是学生会反复犯下的错误。学生为什么记不住单位换算的知识呢?这是很多教师想要了解、并且急需解决的一个教学问题。一、单位换算表象建立...
  • 1211. 做反思型教师,优化小学科学课堂
    作者： 陶勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  65-65
    摘要： 新课改形势下需要反思型、学者型教师。教师只有善于反思,才能观察、回顾、诊断教学中的“得”与“失”,从而在教学时,扬长避短,不断优化课堂,让教学更有效。作为小学科学教师,应反思教学中的不足、创...
  • 1212. 强化理想教育 构建文明团队——一个初中班主任管理工作的肤浅体会
    作者： 宋伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  66-66
    摘要： 初中班主任既是班级日常管理工作中的组织者、领导者和协调者,又是与学生、家庭、社会之间沟通和连接的桥梁。随着教育改革的不断深化,初中班主任在班级管理中的作用日趋突显,尤其在新课程改革的形势下,...
  • 1213. 初中物理高效课堂模式探微
    作者： 许忠美
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  67-67
    摘要： 无论是“15/20/10”教学模式,还是“三段四模块”革新措施,都凸显了学生的主体地位,作为一名初中物理教师一定要与时俱进,开拓创新,从学生的实际出发,想学生所思,给学生所需,解学生所困,积...
  • 1214. 基于情感策略的初中英语“学困生”转化探析
    作者： 倪建丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  68-68
    摘要： 笔者深入发掘与情感策略相关的知识,深入分析初中英语“学困生”的情感特点,并有针对性地根据情感理论研究对“学困生”的转化,本文认为,在初中英语教学中,教师应该从情感层面对学生进行分析,探索从学...
  • 1215. 浅谈小学课外阅读指导方法
    作者： 荆艳艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  69-69
    摘要： 教育领域的全面深化改革正在如火如荼地进行,作为一名小学语文教师,在教学之余也在思考研究如何提高学生的语文学科核心素养。语文学科核心素养不仅是语文知识的积累,也是语言的培养和思维方式形成,同时...
  • 1216. 情境导学在浙教版初中科学教学中的实践研究
    作者： 郑淑婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  70-70
    摘要： 情境教学是根据教学内容创设相关情境,在初中科学教学中,教师根据教学内容和学生学习实际情况,从导入环节开始设计教学实践,教师通过设计相关情境,在重难点上创设生活情境、师生互动情境,实现教学内容...
  • 1217. 浙教版八年级数学解一元二次方程攻略
    作者： 吴凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  71-71
    摘要： 笔者长期从事一线教学,在八年级数学教学实践中尝试总结出一套高效、便捷的解题方法,在本文中以八年级数学一元二次方程的解法应用为例,探索本套解题方法的实践应用,并希望各位同仁能不断完善梳理,以便...
  • 1218. 小学语文预习存在的问题及对策
    作者： 周其虎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  72-72
    摘要： 预习是为学习打基础的重要环节,在小学语文学科中,预习的重要性不紧体现在可以增强学生的学习效率,也体现在培养学生好的学习习惯。在小学教学中知识的教学和习惯的培养一样重要,教师在教学时需要对学生...
  • 1219. “授之以鱼”还是“授之以渔”--培养幼儿探究性学习的几点小策略
    作者： 赵婧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  73-73
    摘要： 探究是幼儿的天性,探究性学习活动更是成了幼儿园的热门活动。幼儿的探究性学习主要是指从幼儿生活实际出发,围绕他们感兴趣的事物或现象,教师通过创设一定的情境和适时、适度、适宜的支持、引领,从而引...
  • 1220. 基于课例《鲁班锁6根解法》谈学生实践能力的培养
    作者： 常春秀
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  74-74
    摘要： 提高学生的实践能力是我国中小学教学改革的重点,普通高中通用技术课程,以提高学生的学科核心素养为主旨,立足实践、注重创造,有助于学生通过技术实践活动构建默会知识和程序性知识;有助于强化学生手脑...
  • 1221. 浅谈乡村学校中学生在网络环境下的信息素养培养
    作者： 衣热司白克·克力木
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  75-75
    摘要： 21世纪是信息技术飞速发展的时代。信息技术的不断进步推动了教学改革进程。为了适应教学理念变化,各个学科的教师都开始积极开展教学模式上的创新。尤其是信息技术这种新兴学科更是受到广泛关注。教育部...
  • 1222. 小学班主任转化后进生的对策探讨
    作者： 郦俞霏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  76-76
    摘要： 想要完全转化小学后进生目前状态,就需要班主任建立实行相应的措施。所以在本文中,就通过对后进生特征的分析,从三个方面来对小学班主任之于后进生的转化给出相应的建议。这样能够有效调动学生探索知识的...
  • 1223. 从培养学生习惯入手优化小学数学教学
    作者： 陈云全
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  77-77
    摘要： 小学阶段的数学教学需要从基础抓起,并对学生进行优良学习习惯的培养,在此基础之上调整数学教学活动,才能够真正提高和优化教学质量。小学数学教师要抓好习惯培养这一要点,通过塑造学生科学习惯优化数学...
  • 1224. 试论赏识教育在初中英语教学中的应用
    作者： 万蓝云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  78-78
    摘要： 在新教改工作逐步深入实行的背景下,将赏识教育运用于初中英语教学中具有很重要的意义,应得到教师的高度重视。所以,本文就主要从多元化教学方法、教学活动中的赏识教育和教学评价中的赏识教育三个方面,...
  • 1225. 数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
    作者： 冉仕宣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  79-79
    摘要： 小学数学与其他科目有着很大的不同,对其知识的掌握需要依托于逻辑思维,而当前小学生的逻辑思维能力不高,很难对数学知识有明确的理解与掌握,基于这样的情况,不仅小学数学教学的教学质量受到很大影响,...
  • 1226. 浅谈小学数学课堂的预设与生成
    作者： 孟庆娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  82-82
    摘要： 课堂教学活动是面对着不同个性的生命体,它又是充满活力的生成过程。教学活动正是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。教学预设就是教师的教学设计,反映教师的教。课堂生成是学生的感悟与收获。本文...
  • 1227. 农村幼儿园区角设计本土化探究
    作者： 王树娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  83-83
    摘要： 不同幼儿园在进行区角设计的时候,应该要呈现出不一样的特色,因为只有这样才能真正满足不同幼儿园幼儿需求,可是就目前很多农村幼儿园区角设计情况来看,教师在设计的时候没有结合幼儿特点以及农村当地特...
  • 1228. 让语文综合实践活动在农村高中遍地开花
    作者： 徐影
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  84-84
    摘要： 新高考改革的步伐越跨越大,农村高中学生综合实践活动在语文学科的实现也就非常必要,所以本文从开展语文综合实践活动的紧迫性、具体做法和持续性三个方面对此进行了实践性思考,旨在提高学生对语文的学习...
  • 1229. 让体验式教学走入高中化学课堂
    作者： 沈百林
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  85-85
    摘要： 新课程改革对化学课堂的要求在逐步变高,化学教师在课堂中采用“体验式教学”,以化学实验为依托,直接参与性体验;以课堂观察为路径,间接性参与体验;以课堂检测为手段,客观性参与体验。本文旨在进一步...
  • 1230. 如何提高我校高年级学生阅读能力的研究
    作者： 钱金桂
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  86-86
    摘要： 随着新课改的不断推进,在小学语文阅读教学中做好拓展阅读已经成为小学语文教师推动学生阅读能力提升并实现小学语文学习过渡的根本方式。众所周知,在小学语文阅读教学中做好拓展阅读是非常有必要的,目前...
  • 1231. 关于小学音乐合唱教学的几点体会
    作者： 山灵辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  87-87
    摘要： 随着我国教育体制的改革,各学科的教学方式和教学目标也发生了改变,小学音乐教学过程中,除了最基础的乐理知识和歌唱技巧外,培养学生的道德品质和综合素养也成为重要的教学任务之一。合唱,一直以来都是...
  • 1232. 浅析小学数学教学中的德育教育
    作者： 尼玛扎西
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  88-88
    摘要： 小学数学学科作为一门系统严谨、论证严格的学科,更应该作为德育教育的重要渠道,发挥作用。作为一名数学教师,如何在小学数学教学中进行德育教育,是一个值得探究的问题。
  • 1233. 小学美术教学中学生创新思维的培养
    作者： 陈自新
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  89-89
    摘要： 小学美术具有较强的实践性和综合性,在对创新思维和动手实践能力的培养上具备独特的优势。在小学美术教学中,教师应该依据教材特点对学生进行创新性思维的培养,这样不仅能够促使学生思维的发展,同时对于...
  • 1234. 浅谈小学数学解决问题的途径与方法
    作者： 岳玉娜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  90-90
    摘要： 发展学生解决问题的实践能力是新课程标准的重要目标之一。在小学数学教学中,教师不仅要让学生学到知识,更要鼓励他们利用所学的知识对具体问题进行有逻辑、有条理的分析并解决问题。本文作者从事小学数学...
  • 1235. 浅谈思维导图在高中地理教学中的运用
    作者： 韩晓锋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  91-91
    摘要： 随着新课标改革的持续推进,越来越多的教学模式被运用到高中地理教学中。在实际教学过程中,地理老师可以根据学生的实际情况选择针对性的教学方法,引导学生积极主动参与到课堂中,从而更好地学习地理知识...
  • 1236. 浅谈“互联网+”教育模式在小学数学中的应用
    作者： 鲁振波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  92-92
    摘要： 随着科学技术和社会形态快速发展,各行各业的生产模式从根本上发生了变革,尤其是在教育行业,打破了原有的传统束缚,融入了新时代的元素。“互联网+”的教育模式是新时代教育模式最好的体现。何为“互联...
  • 1237. 加强数学知识应用提高初中学生问题解决能力
    作者： 周继强
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  93-93
    摘要： 一、初中数学教学的知识应用1.培养学生自主探究和应用的兴趣只有走进数学世界,置身数学之中自主探究,才能够发现数学的魅力;只有把知识应用于实践生活,才能够发现数学的价值,激发数学的兴趣。平等的...
  • 1238. 优化课堂教学培育高中学生物理核心素养
    作者： 郭道平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  94-94
    摘要： 物理学科核心素养下的教学模式与方法均需发生转变和优化,改变传统教学模式,发挥学生主动性,激发物理学习兴趣,提高物理学科学习成绩与核心素养。
  • 1239. 面对新高考改革必须加强高中物理实验教学
    作者： 崔建锋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  95-95
    摘要： 一、正确认识物理实验教学对培养学生能力的不可或缺在教学过程中,不仅要注重学生的“做题”能力,还要重视学生“做事”的能力,使学生在学习知识的同时,锻炼良好的动手操作能力。教师如果只是单纯地进行...
  • 1240. 重拾建构活动中的“创新思维”
    作者： 虞舜敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  96-96
    摘要： 培养幼儿的创造才能是素质教育的核心要求,也是社会可持续发展的需求,以动手操作为基础的建构活动是培养幼儿的创新精神和实践能力的重要渠道,对于幼儿的身心和谐发展和人格的健全养成也发挥了举足轻重的...
  • 1241. 赏识教育的意义在小学语文教学中的应用探究
    作者： 包正珍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  98-98
    摘要： 对于小学生来说,教师的鼓励、赞赏能够有效增强学生的学习信心,能够显著提升教学效率与质量。所以赏识教育在小学教学中应用越发频繁。小学语文作为小学学科中最为重要的基础学科之一,更是需要教师思考正...
  • 1242. 浅谈小学美术教学中“微课”的渗透运用
    作者： 沈庆红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  99-99
    摘要： 随着现代信息技术的深入发展,深刻地改变着人们的生活方式,尤其是在教育领域的应用,极大地推动了小学教学的改革深入。微课可以说是现代信息技术在教学中应用的重要产物,也是当代教学改革的重要内容。在...
  • 1243. 小学数学课堂体验式教学的研究
    作者： 曾小凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  100-100
    摘要： 在素质教育背景下,教师应当注重培养学生的自主探究能力。因而,在小学数学教学中,教师可积极开展体验式课堂教学,来让学生全身心地投入到课堂学习中,并通过自身探索来亲历体验,真正深刻地理解数学知识...
  • 1244. 百发未必百中
    作者： 九月初六
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  101-101
    摘要： 现实生活中,人们对做某件事情有绝对成功的把握时,往往会使用“百发百中”这个成语,除字面意思外,还是另有一层含义的。楚国时,有一位著名射箭手,叫养由基。此人膂力过人,练就一手好箭法。当时,擅长...
  • 1245. 高配人生不等于高消费
    作者： 九妹 王敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要： 活得简单才高级,活出自己方高贵据统计,在一二线城市中,有70%以上的年轻人都曾用过分期付款消费。对于很多人来说,分期付款并不能让他们利用红利省钱,反而很易陷入泥坑。分期消费省钱?虽然在分期时...
  • 1246. 感悟
    作者： 陈荣生(译)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年3期
    页码:  104-104
    摘要： 买一匹马之前在你买一匹马之前,有很多重要的事情要考虑——你打算把它安置在哪里?你打算买哪种马鞍和装备?你打算多久骑一次?你打算给它喂什么料?买马是一个不错的主意,但其他方面的因素往往会使它变...
  • 1247. 灭掉灯
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  4-4
    摘要： 有几个人坐着渔船出海钓鱼,他们凝神垂钓,忘了时间。眼看天就要暗下来了,于是慌忙准备打道回府,可不知道是不是因为海潮的流向发生了变化,他们失去了方向。在一片混乱中,天完全黑了,倒霉的是还没有月...
  • 1248. 事缓则圆
    作者： 暗香浮动
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  5-5
    摘要： 小时候,父母工作忙,大部分的时间我都跟在爷爷身后,看爷爷有条不紊地做各种事情。闲下来的时候,听爷爷给我讲从书上读来的故事。爷爷读过很多书,能讲出很多别人讲不出的道理,在村子里很有威望。每当乡...
  • 1249. 他举起13个字的家书,举起了14亿人的心声……
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  6-7
    摘要： “衣白褂,破楼兰,赤子切记平安还!”这一幕场景,这一句话我们并不陌生。2月9日,在常熟二院这名男士“一句话,举起了14亿人的心声”,还登上了央视新闻头条封面。高高举起字牌的人叫张育峰,一个理...
  • 1250. 病毒体外生存谁最强?
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  8-11
    摘要： 新型冠状病毒感染的肺炎爆发,让病毒再次引起了人们的注意力。地球上存在着许多比新冠病毒更顽强的病毒,而我们却因为了解而不惧怕。地球上已知的造成人类感染的病毒中,哪个在人体之外“生命力”最顽强呢...
  • 1251. 固守“节俭”没必要
    作者： 国馆君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  17-17
    摘要： 中国人曾经很穷。长期处于农耕社会,看天吃饭,不知道何时天灾人祸就会忽然降临。普罗大众既穷困,又要时刻准备着迎接无妄之灾。勤俭节约,成了生存与生活的智慧,几千年不变。如今,中国人富裕了,但是幸...
  • 1252. 何谓『吹哨人』制度
    作者： 久离
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  18-19
    摘要： 2017年3月,微博上的Farine面包店内部员工举报店内“黑幕”,彻底揭露了隐藏在“网红面包店”Farine后厨惨不忍睹的真相。半成品面包长期放在长满霉点的帆布上,原料全都是过期面粉,没卖...
  • 1253. 世上所有的病,都是情绪打了败仗
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  20-22
    摘要： 所有的委屈、纠结、愤怒…终将化作一场免疫风暴。有一位突患肺癌晚期的女士,她婚后一直都跟公婆住在一起。虽然丈夫一家对她还不错,但她非常希望能够有自己的空间,跟丈夫提过几次想搬出公婆的家都遭拒绝...
  • 1254. 请给孩子付出的机会
    作者： 刘墉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  23-23
    摘要： 我朋友的狗死了,她在电话那头哭:“狗死了!我比当年死了娘还伤心。”学生收养了一只流浪猫,从捡来那天就开始给猫看病,不知花了多少钱。他非但没抱怨,居然还说:“奇怪!为猫花钱,我一点儿也不心疼,...
  • 1255. 爱可以付出,但不能牺牲
    作者： 辉姑娘
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  24-25
    摘要： 在从米兰到罗马的高铁上,我偶遇了一位英俊的意大利小男生。他拎着棕色的公文包,刚下班的样子,一脸掩不住的倦意,看起来心情却很不错。见我们拎不动箱子便主动上前帮忙,坐定后大家索性闲聊起来。他说自...
  • 1256. 我只能帮你到这了
    作者： 罗西
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  26-27
    摘要： 一位朋友三更半夜打来电话问我:“怎么办?”他一直强调“我只有这么一个弟弟”,已40岁的弟弟与人合伙开一家小公司,本来一年也有十几万利润,不多,但稳定。他弟弟不甘心这个收入,后来做了一些赌博性...
  • 1257. 心存善意
    作者： 马未都
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  27-27
    摘要： 普通人一般不去设想老了的时候。我说的老了是指丧失了活力,行动受限,思维迟钝甚至大脑萎缩,总之,是需要别人照顾才能生活这样一种境地。随着生活质量的提高、医学的进步,文明进一步提出了要求,社会必...
  • 1258. 白岩松独特教子经:争第一太累,只希望儿子自由成长
    作者： 悠扬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  28-30
    摘要： 央视著名主持人白岩松是观众们都熟知的“国脸”,在教子方面他却特立独行。比如,他对儿子的爱好近乎纵容,允许第二天还要上课的儿子凌晨和他一起看球赛;再比如他要求儿子不必争第一,并开玩笑说,如果儿...
  • 1259. 意料之外
    作者： 李月亮
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  31-31
    摘要： 朋友去日本学习一年,回来我们给他接风。聊了一晚上,我忽然觉得好像哪里不对——这家伙以前烟不离手,今天居然一根也没吸。问他,说戒了。这可真是奇闻。话说以前他重病做手术、他老婆怀孕生孩子这样的重...
  • 1260. 阅读是国家行为
    作者： 梁衡
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  32-33
    摘要： 二战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士兵士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。为方便战地生活,还特别制作成小巧、轻便的开本。战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士,配发枪支、罐头的...
  • 1261. “入乡随俗”很重要
    作者： 甘正气
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  33-33
    摘要： 《礼记》一直被视为儒家的“大经”,其中有一句话非常有名:“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳。”这句话告诉人们,进入别国,要先了解他们的禁令和习俗,以免触犯;到别人家做客,要先问主人祖先名讳...
  • 1262. 无人看管的面包圈
    作者： 张抒
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  34-35
    摘要： 20世纪80年代,美国有一个名叫保罗.费德曼的农业经济学家,他曾经领导一个研究所为美国海军分析武器开支。这个研究所的收入来源于各种各样的研究合同。每拿到一个研究合同时,费德曼总会买点儿面包圈...
  • 1263. 不选A或B而选C
    作者： 吴伟华(译)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  36-36
    摘要： 管理学上有一则经常被当成案例的小故事。这个故事给我的启发不只是在投资上,在创业或是解决某些问题时,我也会时常想起。有一个商人,某一天来到南方的某个小岛,岛上住着原住民。这些原住民没人穿鞋子。...
  • 1264. 弱是另一种强
    作者： 李松蔚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  37-37
    摘要： 在农村,我曾经为一些处于底层的人提供过福利性质的咨询服务,但这些人反而坐立不安,找不到想谈的主题。某种意义上,真正不幸的人感知不到自己是“不幸”的。生活不就该是这个样子的吗?有什么可抱怨的呢...
  • 1265. 爱是需要机会的,就是付出时间
    作者： 陈思呈
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  38-39
    摘要： 朋友最近很苦恼。家里五岁的老大声称他青春期到了,自称与“家里的那只猪”(指他弟弟,未到一岁的老二)是“敌人”,就算到了一百岁也是敌人。朋友夫妇并不是没心理准备。之前就听说了老二出生之后,要给...
  • 1266. “中国制造”正流行
    作者： 王微
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  40-41
    摘要： 在一些中国游客出国“买买买”的时候,中国制造已经走向世界。据英国《独立报》报道,2016年7月,在俄亥俄州克利夫兰举行的共和党全国代表大会上,美国共和党总统候选人特朗普的女儿伊万卡穿着中国制...
  • 1267. 孩子童年不吃苦,家长晚年必吃苦
    作者： 洞见
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  42-44
    摘要： 越溺爱孩子,越令人心寒。去年有则新闻,看过后让人久久不能忘怀:32岁的杨某毕业于渭南师范学院,他是独生子,父母舍不得让他受半点儿委屈,省吃俭用供他读完大学。由于从小就没吃过什么苦,在步入社会...
  • 1268. 不将精力做人情
    作者： 乐朋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  46-47
    摘要： 学界泰斗顾颉刚和钱锺书,1978年在北京三里河公寓成了邻里。7月18日,两家人在小区散步邂逅,当天顾的日记记载:“锺书以洪迈‘不将精力做人情’语相劝,当勉励行之。”一向惜字如金、沉默寡言的钱...
  • 1269. 乌鸦的测试
    作者： 赵盛基
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  47-47
    摘要： 乌鸦有个习性,将吃剩下的食物藏起来,以备以后享用。奇怪的是,不知为什么,它们不仅藏食物,还藏其他不能食用的物品。为了解开这个谜团,研究人员决定对乌鸦进行测试。一天,两个女性研究人员将一个小塑...
  • 1270. 这些传统文化知识你知道吗
    作者： 凤凰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  48-51
    摘要：
  • 1271. 一个“2050后”的失业危机
    作者： 解笑棠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  52-55
    摘要： 80后的孩子没房分,90后的孩子媳妇不好找,那2050后的孩子呢,他们将会遇到什么样的问题?即使不考虑未来男女比例的持续失调,会带来娶不着媳妇的尴尬,也不考虑地球资源枯竭,会导致没米吃没水喝...
  • 1272. 融合绘本元素,助推幼儿心理健康发展
    作者： 陈颖伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  56-56
    摘要： 儿童是祖国的未来,也是中国的希望,当今社会,最需要的人才是智力与心理都健全的复合型人才。儿童的心理健康更是要从娃娃抓起,结合绘本教育,让儿童在观看有趣的图画过程中,学习到他们这个阶段应该掌握...
  • 1273. 基于幼儿健康情绪发展的绘本教学设计策略
    作者： 张栩榕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  57-57
    摘要： 在幼儿教育中,学生正处于智力、心理发展的重要阶段,在各种因素的影响下学生容易产生消极情绪,若未得到及时疏导和解决,会对学生幼小的心灵造成伤害,不利于学生之后的学习和生活。所以,教师可以以绘本...
  • 1274. 研“陶”思想——用“爱”走在幼儿教育实践中
    作者： 姜燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  58-58
    摘要： 陶行知作为我国伟大的教育先驱,经过实践总结出很多高效的教学理念。“以爱为主”的教育思想符合幼儿学习特征,有利于展现人文教育和情感引导的重要性。重视爱的教育可以为幼儿的健康成长营造一个阳光积极...
  • 1275. 秉承以生为本 培养思辨能力——例谈道德与法治教学中学生思辨能力的培养
    作者： 季赛琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  59-59
    摘要： 在初中道德与法治教学中,培养学生思辨能力是提高学科核心素养的主要途径,教师只有积极营造轻松愉悦的思辨氛围,引导学生“学、思、行”三个方面进行创造性思索,才能充分凸显学生的主体地位,并在思辨过...
  • 1276. 核心素养背景下运用思维导图优化小学英语课堂的策略研究
    作者： 朱梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  60-60
    摘要： 核心素养培育背景下,小学英语教师必须积极主动地探索突破传统教学模式局限性,有效实现课堂教学方案与流程优化的创新路径,力求切实改善教学质量,增强学生的综合英语应用能力。在这一背景下,思维导图作...
  • 1277. 架设操作与抽象的桥梁
    作者： 朱卫峥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  61-61
    摘要： 在数学教学中,操作学习的意义在于将抽象的直观化,为学生学习数学铺设一个阶梯,让学生经历知识的形成过程,有助于帮助学生理解和掌握抽象的数学知识,发现内隐的数学规律,形成具有稳定性和可迁移性的数...
  • 1278. 基于核心素养的道德与法治教学
    作者： 施冬梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  62-62
    摘要： 在初中道德与法治教学中,培养学生的核心素养是每一个教师肩负的神圣使命,我们一定要与时俱进,开拓创新,想学生所思,解学生所困,面对现实,着眼长远,立足于学生核心素养的培育和发展,努力开创适合时...
  • 1279. 从错误中悟错——初中数学试卷讲评
    作者： 朱明轩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  63-63
    摘要： 试卷讲评是初中数学教学中必不可少的环节,对学生发现自身学习问题、矫正错误有积极作用。本文以学生试卷中常犯的错误为例,就如何引导学生从错误中悟错分享自己的教学实践经验。
  • 1280. 小学英语教学中信息技术的有效运用研究
    作者： 李蓓霖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  64-64
    摘要： 在小学英语教学中,教师要顺应时代要求,将信息技术应用于课堂教学,结合小学生的英语学习特点,为学生提供精彩丰富的英语学习资源,激发学生的思维,锻炼学生的口语,有效提高学生对英语学习的兴趣。
  • 1281. 发展学生核心素养,打造灵动英语课堂
    作者： 顾碧琼
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  65-65
    摘要： 小学英语教学中,应灵活应用教学资源以及教学方法,积极打造灵动英语课堂,营造活泼的课堂氛围,注重提高学生的课堂学习体验以及积极性,使学生牢固掌握英语知识的同时,更好地完成学生核心素养培养工作。
  • 1282. 信息技术在小学英语教学中的应用研究
    作者： 倪慧敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  66-66
    摘要： 在小学英语教学实践中,教师要借助信息技术优势,活跃英语课堂气氛,合理运用信息技术,转变知识呈现形式,发挥信息技术辅助性教学手段的优势与作用,培养学生的自主学习能力,从而提高课堂教学质量。
  • 1283. 运用信息技术,点亮小学英语课堂
    作者： 朱晓兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  67-67
    摘要： 随着信息化的飞速发展,信息技术也点亮了课堂教学。教师可以利用信息技术,为学生提供多样化的外部刺激,激发学生的学习兴趣,为学生提供灵活多样的学习资源,促进知识的理解,并布置新颖生动的巩固练习,...
  • 1284. 开展小学数学建模教学的三大要点
    作者： 吕允有
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  68-68
    摘要： 数学建模是指对现实世界复杂的数学问题进行抽象化分析,提取出数学要素模型,并验证模型的合理性与可行性,再求出模型的解,来达到简化数学问题进行现实问题的求解的过程。数学建模是推动教学模式改革创新...
  • 1285. 埋下“估算意识”的种子——由一次测量引发的思考
    作者： 沈鹏飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  69-69
    摘要： 随着社会的不断发展和进步,人类进入大数据时代。社会对估算能力越来越重视。为了顺应社会要求,新课程标准对估算提出了新的要求。但学生缺乏估算意识。随着年级的升高,学生发展了一定的估算能力,高学段...
  • 1286. 以生活为中心,构建小学科学课堂
    作者： 贾献剑
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  70-70
    摘要： 教育家陶行知先生曾经说过“我们的实际生活就是我们全部的课程”“没有生活做中心的教育是死教育”,小学科学是用于培养科学素养的启蒙教育,通常来说无法直接像其他知识一样直接教给学生,小学科学的教育...
  • 1287. 古诗词群文阅读教学的一点儿思考与实践
    作者： 朱王仙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  71-71
    摘要： 古诗词是祖国文化的瑰宝,在我国文学史上一直传诵不衰。也因为它篇幅短小精悍,易于课内操作,往往在一节课里就可以一次性完成三五首的古诗词学习,因此这类文章还是比较适合群文阅读教学的。古诗词群文阅...
  • 1288. 激活问题意识,优化小学劳技教学
    作者： 储伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  72-72
    摘要： 陶行知先生提倡手脑并用。在小学劳技教育中,我们要始终秉承陶行知先生的手脑并用思想。优化小学劳技教学,要切实注重学生问题意识的激活,并在激活过程中引导学生学会手脑并用,才能更好地将学生的求知欲...
  • 1289. 概念教学“四部曲”
    作者： 王志跃
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  74-74
    摘要： 小学数学教师在开展概念教学时,要结合小学生的学习情况及小学生的学习心理特征来开展教学,使学生能够在学习的过程中认知、理解、深入、生成概念,从而理解数学概念知识背后的内涵。一、在情境中找到学习...
  • 1290. 多管齐下,学会提出新问题
    作者： 朱琴黎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  75-75
    摘要： 学生如果在思考提出的问题,那么将会促进进一步学习,学生真正有用的学习也将在问题、学习、问题、学习的反复研究中不断得到提升。问题提出不能光摆着,要去思考去解决,解决过程中发现新的问题将是对旧问...
  • 1291. 君子之学以美身 体育课改德先行——浅议初中体育教学中的思想品德教育
    作者： 邱鑫校
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  76-76
    摘要： 作为一名初中的体育教师,只有牢固树立“以生为本”的教学新理念,在课堂教学中灵活渗透德育教育,才能圆满完成三维教学目标。
  • 1292. “轻语文”理念下课堂教学手段优化的几点思考
    作者： 顾正群
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  77-77
    摘要： 根据江苏省特级教师於德甫先生的“轻语文”主张,笔者以为,身处信息化、数字化高速发展的21世纪,教学手段的现代化是必然趋势,我们不能逆势而为,食古不化。但同时亦要清醒地认识:现代技术手段应用的...
  • 1293. 初中数学课堂教学设计的精准性
    作者： 周秀丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  78-78
    摘要： 为促进初中阶段数学课堂教学质量提升,这就需要在具体的教学当中积极创新,从多角度进行考虑和优化,为学生综合学习能力提升打下坚实的基础。本文先就初中数学课堂教学设计精准性重要性和要求进行阐述,然...
  • 1294. 有效预习,高效课堂的催化剂——浅谈小学高年级语文预习作业设计
    作者： 朱桃萌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  80-80
    摘要： 学生预习工作做得是否到位是课堂教学能否有效开展的一个重要因素,但是现实情况却不容乐观,预习作业流于表面,难布置、难操作、难检查。本文将从合理设计预习作业展开,谈谈如何提高学生预习能力,最终促...
  • 1295. “趣”味引领 “品”味十足——浅谈品德课地理题材情趣化教学策略
    作者： 朱燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  81-81
    摘要： 品德与社会课程的学习目标是“促进学生良好品德形成和社会性发展”。虽然是地理知识性内容,但品德课应有品德味。只有有了充分的道德情感体验,才会促进道德行为的内化。为此,我们教师在设计教学环节时,...
  • 1296. 小学数学体验式作业的实践研究
    作者： 沈鹏飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  82-82
    摘要： 社会对减负有了新的要求,它要求小学一到二年级不留书面作业,三到六年级可以布置1小时书面家庭作业等等。减负规定督促一线教师进一步提升自身的业务素质和水平,通过精心设计作业,达到学生减负的目的。...
  • 1297. 掌握学习方法,提高学习成绩
    作者： 楼理健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  83-83
    摘要： 在任何学科的学习过程中,学习方法都是至关重要的,对于数学这门逻辑性强的学科而言,好的学习方法对于学生学好这门课程有着极大的好处。好的学习方法可以帮助学生提高学习效率,掌握更多的学科知识,同时...
  • 1298. 进行小学语文文本解读的三个步骤
    作者： 何婧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  84-84
    摘要： 在语文的学习过程中,文本解读是一种心理活动。准确地说,文本解读是一种接受心理。这种心理过程能够很好地帮助学生把握文章内容,感受作者的情感,体会文章的艺术特色。教师在教学的过程中要注重文本的解...
  • 1299. 睡吧,我的小宝贝——“互联网+”背景下幼儿午睡习惯的养成
    作者： 李阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  85-85
    摘要： 午睡,作为幼儿园一日生活不可或缺的重要环节却让不少老师紧锁眉头,好像每个班都会有那么几个不乐意午睡的孩子,那么如何对待这些不乐意,又如何利用互联网将那些不乐意转换成乐意也就成了本文的主题。
  • 1300. “妙”用手指学数学
    作者： 陈亚兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  86-86
    摘要： 具身认知理论提出,数学的学习不应该是脖颈以上的活动,心智基于身体,源于身体。故身体不仅是心智的“载体”或“容器”,还可以成为数学学习的工具,促进心智的发展。尤其在低段教学中,“妙”用双手的手...
  • 1301. 以兴趣为导向,全方位多角度提升小学生音乐素养
    作者： 楼春玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  87-87
    摘要： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”。兴趣是最好的老师。贴近学生生活,创设情境,培养学习兴趣。根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境。兴趣是打开音乐殿堂的“金钥匙”。...
  • 1302. 借游戏之“形”蕴思维之“神”——益智课堂中培养学生思维品质的实践研究
    作者： 胡赛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  88-88
    摘要： 益智课堂,针对课堂教学的枯燥无味,主张在课堂教学中借助益智器具,开展益智游戏,寓教于乐,让孩子们在问中学,在玩中思,从而激发孩子们想象力与创造力,提高小学生的思考力,但却缺乏具体操作性。改革...
  • 1303. 合作,让我们共享阅读的快乐——小组合作式阅读在小学低段课外阅读中的初探
    作者： 虞晓丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  89-89
    摘要： “为什么要朗读?”儿童文学作家格雷厄姆 格林说:“或许只有童年读的书,才会对人生产生深刻的影响。孩提时,所有的书都是‘预言书’,告诉我们有关未来的种种,就好像占卜师在纸牌中看到漫长的旅程或经...
  • 1304. 在历史教学中彰显家国情怀——以《古代中国的商业经济》的教学为例
    作者： 吕华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  90-90
    摘要： 家国情怀是历史学科核心素养的灵魂,是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求,关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命,是情感态度价值观在教学中的重要体现,是实现历史教...
  • 1305. 基于移动学习App在英语教学中的应用
    作者： 于晶晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  91-91
    摘要： 杰斯珀森(Jesperson)说过:“教好外语的首要条件看来是要尽可能让学生接触外语和使用外语。学外语就像学游泳一样,学生必须泡在水中,而不是偶尔沾沾水(get a sprinkling o...
  • 1306. 对城区幼儿园自然主题课程研发的思考
    作者： 陈晓贞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  92-92
    摘要： 每个幼儿都是一个家庭的未来,都是这个家庭以后的希望,还是国家明日的希望,是八九点的太阳。所以,幼儿的教育在这种情况下显得特别重要,那么对应的配套设施,幼儿园的建设,课程的开展也显得尤为重要。...
  • 1307. 小组竞赛合作探究,形成周长概念——对“什么是周长”教学的思考
    作者： 金姚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  93-93
    摘要： 【教材分析】“什么是周长”是北师大版数学教材三年级上册的教学内容,这部分内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上,学习平面图形的周长。本课重点在于让学生通过观察...
  • 1308. 操作,强化儿童数学思维的有效途径
    作者： 张芹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  95-95
    摘要： 苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在他们的指尖上。”我们知道,小学生具有好奇、爱动的心理特征,他们更愿意通过动手操作活动获取知识、研究问题、探索规律。所以,在小学数学教学中教师应该充分利用操作活动...
  • 1309. 初中几何“线段最值”问题的求解策略
    作者： 叶婷婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  96-96
    摘要： 几何问题是初中数学的重难点。因为几何问题往往比较抽象,考察的是学生的抽象思维,需要学生运用一定的想象,因此,学生需要具有良好的数学转化思想和数学创造意识,才能够很好地解决这类问题。一、利用数...
  • 1310. 小学数学课堂教学中学生逻辑思维的培养
    作者： 吴玉环
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  98-98
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的培养重视程度越来越高。小学数学课堂教学中,学生的逻辑思维属于重要的数学思维,对学生学习效率的影响比较大,在这种情况下,为了更好地保证课堂教学...
  • 1311. 孩子,我们一起走进阅读世界──教学《和大人一起读》的体会
    作者： 吴婉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  99-99
    摘要： 统编版教材新增栏目《和大人一起读》,第一次看到《和大人一起读》这个标题时,种种问题,一个接一个地冒出来:诗中的“大人”指向哪一主体?让孩子“和大人一起读”又有何裨益?应该如何做到“和大人一起...
  • 1312. 高中生游泳技术的训练方法
    作者： 黄凯风
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  100-100
    摘要： 提高学生的游泳教学质量是一项系统工程,作为一名高中体育教师,务必紧密结合教学实际,坚持水陆有机结合的教学方法,想学生所思,给学生所需,解学生所困,让学生的游泳技能和心理素质得到全面发展。
  • 1313. 在变老的路上
    作者： 蒋光宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  101-101
    摘要： 时光流逝,岁月无情,我们谁也阻止不了衰老,但在变老的路上,我们可以努力让自己变得更好。在变老的路上,我们的容颜会渐渐地失去往日的光彩,但我们可以努力做到微笑。微笑是人类最美的表情,是心灵绽开...
  • 1314. 喜欢 ,只是弱者的借口
    作者： 艾小羊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  102-103
    摘要： 最近我们团队招聘,一个应聘者说她觉得如果不喜欢自己的工作,就很难做好,所以她想做自己喜欢的。我问她之前的职业是什么。她说瑜伽老师。“那你不喜欢吗?”“开始挺喜欢的,做了一段时间就不喜欢了。”...
  • 1315. 留余才能长青
    作者： 张广森
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年4期
    页码:  104-104
    摘要： 白居易六十二岁那一年,身居监察御史的他向皇上提出辞职。皇上问:“为啥辞职?”白居易答:“当官太累了。”皇上说:“我懂了,给你保留待遇,活给你派轻点儿。”白居易以退居二线的状态又干了一年。第二...
  • 1316. 最重是心债
    作者： 卫宣利
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  1-1
    摘要： 听过这样一个故事:一名工厂统计员,从财务科领回工资发给工友后,发现手里多了594元。那是20世纪90年代初,她每月的工资只有71元。她的父亲患了癌症刚刚去世,留下治病欠下的3000多元债务。...
  • 1317. 幽默大师一字动人
    作者： 张君燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  4-4
    摘要： 库尔特·冯内古特是美国黑色幽默作家。有一段时间,冯内古特独自住在芝加哥,他的邻居是一名中年男子,他们经常在周末喝酒聊天。后来,邻居流年不利,他先是被公司解雇,更糟糕的是又遭遇了一场严重的车祸...
  • 1318. 读书终是读自己
    作者： 白岩松
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  5-5
    摘要： 有一种我非常反感的出版物,叫作“名著缩印本”,据说是为中小学生量身订制的。只保留故事框架和基本情节,大量细节、对话和心理描写被删除。要知道一本名著之所以伟大,从来不是因为它的主题,虽然可能流...
  • 1319. 国学十二道——中国文化之精髓
    作者： 飘影
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  6-8
    摘要： 做人要善良,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做人要本分,富贵不能淫,贫贱不能移。做人要诚实,诚信乃做人之本。做人要自重,严以律己宽以待人。做人要知足,知足者常乐!以上就是为人之道,人人都要努...
  • 1320. 智者见山,愚者见渊
    作者： 辉姑娘
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  9-9
    摘要： 我上高中时,当地有个少年因打架犯了事。他父亲声泪俱下,说他从小喜欢看武侠小说,总想学里面的打打杀杀,没想到酿出惨祸。说到激愤之处,父亲还把他之前看的小说一股脑烧了。我至今还记得腾起的熊熊大火...
  • 1321. 人生满分是100分,高考占多少
    作者： 阿鹿
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  10-10
    摘要： 我今年26岁,去年硕士毕业,2011年参加高考,距离现在整整8年。现在回想这过去的8年,我感受最深的就是,高考很重要,但是也没那么重要。人生海海,我们这一辈子几十年,还有很多路要走,有很多关...
  • 1322. 如何借助直观开展小学数学教学
    作者： 张丽霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  11-11
    摘要： 随着数学新课程的不断改革,加入了不同于传统课程的东西来帮助学生理解数学相关知识点以及掌握所学数学知识,数学理论学习对于小学阶段学生来说会比较抽象,所以理解起来也会具有一定的阻碍,借助直观展开...
  • 1323. 基于小学数学活动经验积累的教学实践研究——以《整理和分析数据》教学为例
    作者： 莫燕君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  12-13
    摘要： 数学活动经验对学生探究数学活动、领悟数学思想方法、形成数学观念等方面具有重要意义。如何在小学数学课堂教学中有效积累数学活动经验?这是不少教师在教学实践中的困惑。下面笔者结合北师大版三年级下册...
  • 1324. 中学历史教学要注重三个方面
    作者： 吕华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  14-14
    摘要： 历史是最丰富的教科书。在学习历史的过程中人们可以积累过去的经验,这有利于整个社会的发展。俗话说“以史为鉴,指导未来。”做好中学生的历史教学就有十分重要的现实意义。本文主要探讨如何做好中学历史...
  • 1325. 利用微课助力数学教学提升
    作者： 朱江丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  15-15
    摘要： 2020年信息技术在教学中的应用得到了极速发展,每位老师都成了网络主播,教师利用网络技术开展微课教学成了常态,在各级城镇、乡村全面铺开。大多数一线教师经历了从被动开展微课教学,到逐步接受甚至...
  • 1326. 构建多元化的语文课堂评价
    作者： 许惠芬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  16-16
    摘要： 老师在对学生进行评价的时候,要采用科学的评价方式,合理运用评价技巧去观察、评价、赏识学生。老师通过课堂评价的方式可以让学生了解到自己的学习情况,保持自己的优势,改进自己的不足。本文主要探讨如...
  • 1327. 体育锻炼习惯的培养重在“三种训练”
    作者： 金如琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  17-17
    摘要： 教师在引导学生参加体育训练时,要帮助学生养成良好的锻炼习惯:第一,教师要引导学生持之以恒地参与一个体育训练项目;第二,教师要帮助学生循序渐进地完成训练计划;第三,要引导学生多交流体育训练的经...
  • 1328. 设计三种作业,提高英语学习效果
    作者： 冯春萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  18-18
    摘要： 爱因斯坦说过教育应该让学生将提供的东西作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰巨的任务来承担。这句话平淡、朴实却意义深远。义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语...
  • 1329. 初中音乐教学中体态律动的运用
    作者： 惠志芹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  19-19
    摘要： 体态律动是一种新型的教育体系,是由埃米·雅克·达尔克罗兹提出的,其主要以听觉经验为基础。经过有些试点学校的实验,运用了体态律动音乐教学方法的课堂教学,学生在课堂中被激发了强烈的学习兴趣,学生...
  • 1330. 读“德育故事”,培育“德育”基因
    作者： 王英平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  20-20
    摘要： 学生和老师在学习中都需要阅读德育故事,挖掘隐含在其中的德育精神。然后结合自己学习和工作的实际情况,从自我做起,用自己的实际行动去践行德育精神,把德育精神发扬光大。一、关注“问题学生”,挖掘德...
  • 1331. 以德树人是构建文明班集体的法宝
    作者： 周霜霜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  22-22
    摘要： 处于小学阶段的学生,由于他们的好奇心比较强烈,注意力也不容易集中。因此,小学班主任只能通过德育教育培养学生的学习兴趣,促使学生在反思中提高道德素养,学习目的性更加明确,学习兴趣倍增,逐步养成...
  • 1332. 对初中数学课堂中“分组教学应用”的思考
    作者： 王昌汤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  23-23
    摘要： 面对当前教育改革发展的形势,初中数学课堂教学模式的创新就显得比较重要,只有从多方面积极考虑和优化,才能为学生综合学习能力提升起到促进作用。本文先就初中数学课堂教学“分组教学应用”的实施作用加...
  • 1333. 在时代发展中培养高中生政治学科核心素养
    作者： 兰冰竹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  24-24
    摘要： 政治素养是一个人立足社会、取得发展的奠基石,政治学科是培养学生这一素养的关键性学科。本文主要论述了高中政治教师在教学中要能有效更新自己的核心素养培养理念,善于用最新的理论与案例来培养高中生与...
  • 1334. 高中地理教学中培养学生核心素养的策略
    作者： 杨建飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  25-25
    摘要： 素质教育下,培养学生的学科核心素养,是高中地理教学的重要目标。教学中,教师应从“学生为本”的视域下出发,把核心素养的培养放在首位,应创新方法、优化课堂,促进学生全面发展。文章基于核心素养下,...
  • 1335. 小学一年级拼音趣味教学实践探索
    作者： 翁丽珊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  26-26
    摘要： 幼儿在接收新的事物时,容易动用自己的全部感受器。具体包括:眼、口、耳、手等。在这个过程中,幼儿的思考和表达就显得格外重要。我国著名的教育学家陶行知曾经提出过著名的“五个解放”概念,其中就提及...
  • 1336. 授之以渔,让学生品味语文芬芳
    作者： 葛蓓蓓
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  27-27
    摘要： “授人以鱼,不如授人以渔。”阐述的正是方法的重要性。学习任何一门学科都有特殊的方法,只要选对方法,就能提高学习效率。针对小学语文,如果教师可以引导学生掌握阅读方法,不仅能提升课堂效率,还能让...
  • 1337. 高中美术教学中培养学生鉴赏能力的策略
    作者： 屠文彪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  28-28
    摘要： 对于美术鉴赏教学,鉴赏能力的培养是重中之重。面对一幅作品,学生要能够运用自己所学的知识做出分析、判断,获得良好的审美体验。本文主要探讨高中美术教学中学生鉴赏能力的培养策略。一、构建问题情境,...
  • 1338. 小学英语综合板块教学方式的研究
    作者： 庄彩玉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  29-29
    摘要： 小学英语综合板块表现出了“整体性”。如果教学方法不当,就没有办法凸显出它的“整体性”,而是表现出“分散”的特点,不利于学生同化课文知识。本文主要探讨小学英语综合板块的教学方式。
  • 1339. 信息技术课程中开展创客学习活动的方式方法
    作者： 朱美芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  31-31
    摘要： “创客活动”是指为学生搭建一个展示自我的平台,我们把这个平台称作“创客社区”。通过平台,师生们可以开展各种多元化的学习活动,提高课程教学质量。本文主要探讨信息技术课程中创客学习活动的开设原则...
  • 1340. 借助“三导读”,推进整本书阅读
    作者： 方婕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  32-32
    摘要： 早在2011年我国发布的《语文课程标准》当中就曾提及过要以学生的阅读兴趣作为重点培养的目标。学生能够在阅读当中获得更多的价值,提升思维的创造能力,但面向阅读本身而言,需要借助有效的引导,来帮...
  • 1341. 小学班主任积极心理品质培养对策分析
    作者： 蓝琴琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  33-33
    摘要： 在新课改体制下,要求教学工作者尊重学生的主体地位,将学生当作课堂的主人,用创新的教学方式创设符合学生发展需求的学习环境,由此教学工作中更加注重班主任对教学的管理,加强师资力量,培养班主任的心...
  • 1342. 初中科学课堂中实施开放式教学的探讨
    作者： 周微微
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  34-34
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学当中,有效提升了教学质量。在初中科学课堂中实施开放式教学是一种尊重学生主体地位,注重激...
  • 1343. 小学数学复习课教学要注重“三思”
    作者： 施仁义
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  35-35
    摘要： 小学数学复习课的教学,一直以来都是让教师感到十分头痛的问题,如何实现将已经学习过的数学知识再次生动地展现出来,激发学生的复习兴趣。教师就需要设计出更加创新性且高效的复习课程,从而充分调动学生...
  • 1344. 寻找情感意蕴,用文化丰盈学生内心
    作者： 周文军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  36-36
    摘要： 文本中的情感意蕴需要教师带领学生去发现,只有理解了文中的情感,才能使学生感悟到文化的魅力,其实这也凸显出了我们中华文化的光辉。本文从问题引导、积极讨论以及搜集整理等方面探寻了语文教学策略,意...
  • 1345. 小学数学课堂教学如何实现“减负增效”
    作者： 王金燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  37-37
    摘要： 在小学数学课堂教学中,教师还需要认识到传统教学模式给学生带来的负担,通过改变教学理念,创新教学方法等手段,实现减负增效,更好地保证课堂教学质量。因此,本文首先分析了当前小学数学教学中存在的问...
  • 1346. 初中科学教学出现虚假探究的原因及对策
    作者： 汪思思
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  38-38
    摘要： 新课程改革下,初中科学课程的宗旨是培养学生的科学素养,使用科学探究的教学方式,引导学生走进科学探究的过程,掌握相关的科学方法,培养基本的科学探索能力。本文从科学探究出发,讨论初中科学教学出现...
  • 1347. 特殊教育学校音乐教学的实践思考
    作者： 徐冰珠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  39-39
    摘要： 特殊教育学校的学生群体和普通学生存在差异,所以在对学生进行教学指导时也需要提高针对性,落实因材施教。音乐教学是特殊教育当中至关重要的组成部分,科学有效的音乐教育能够带给学生感动与心灵的触动,...
  • 1348. 如何高效进行古诗文阅读教学
    作者： 吴婉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  40-40
    摘要： 古诗文阅读教学在语文教学中非常重要,进行高效古诗文阅读教学要跳脱出固有的教学模式,重视学生在学习过程和阅读过程中形成的阅读习惯和能力,让学生感受到古诗文带来的精神滋养,理解古诗文中的深刻内涵...
  • 1349. 随风潜入夜 润物细无声——浅议小学班主任和润德育工作的体会
    作者： 周海亚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  41-41
    摘要： 人类灵魂工程师既是学生学习的组织者和引导者,又是中华文化知识的传承者,更是学生的引路人,作为一名小学班主任,必须想学生所思,给学生所需,解学生所困,优先发展德育教育工作,自觉担当教书育人的神...
  • 1350. 小学数学新型教学模式探究
    作者： 刘燕艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  42-42
    摘要： 基于线上家校共建,本文结合教学实际,谈一谈在小学数学线上课堂上运用新型教学法辅助教学的几种做法,希望可以抛砖引玉,召唤广大小学数学教师在实际教学中去发掘、探究更多的教学法,引导学生走进数学,...
  • 1351. 多媒体和信息化教学在初中物理课程中的应用
    作者： 万华 张益军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  43-43
    摘要： 在新课程改革背景下,初中物理教师需要调整自己的教学方式,积极探索适合学生学习发展的教学模式,为学生创建高效课堂,致力于学生综合能力的培养,使学生在学习中取得实质性的收获。信息化教学是时代发展...
  • 1352. 班主任“爱”的管理之道
    作者： 黄芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  44-44
    摘要： 如果把班级比作一艘轮船,那班主任就是这艘轮船的舵手。班主任要有高超的掌舵本领才能带着学生驶向成功的彼岸。而一个优秀的班主任出色的管理能力和教育方法,都蕴藏在对学生的热爱之中,爱是班主任老师工...
  • 1353. 优化关键学习任务,推进深度学习——以统编教材三上册《在牛肚子里旅行》为例
    作者： 王巧玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  45-45
    摘要： 《在牛肚子里旅行》是一篇科普童话。课文记叙了两只蟋蟀——青头和红头捉迷藏,红头不小心被牛吃到了肚子里,在青头的帮助下红头获救的故事。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线是贯穿全文的脉络,其中蕴含着牛...
  • 1354. 可视化在小学数学教学中的应用
    作者： 丁媛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  46-46
    摘要： 让学生经历知识的形成过程,是新课程倡导的重要改革理念之一。通过可视化的教学,首先可以唤醒学生已有的知识基础,让学生回忆起已有的知识经验。并通过问题引导,启发学生运用画图的方法为引出点子图埋下...
  • 1355. 在小学科学教学中培养学生的探究能力
    作者： 罗清应
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  47-47
    摘要： 现阶段的小学科学教学过程中对于课程教学提出了全新的要求,要求教师在小学科学教学中重视学生自主学习意识、探究能力的培养。这就要求教师在开展小学科学教学时结合学生的实际情况及新课改要求出发,积极...
  • 1356. 国家职业教育改革形势下的高职图书馆服务创新策略
    作者： 郭莉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  48-49
    摘要： 创新服务方式,推动全民阅读是新时代读者服务工作的新起点新高度。本文基于国家职业教育改革新形势,对高职图书馆服务内涵、特性进行了解析,进而从更新理念、强化保障、统筹协调、提升素能、做足优势等方...
  • 1357. 互联网+视野下小学信息技术课堂评价新思路探索
    作者： 谢鑫炜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  49-50
    摘要： 一、信息课堂评价困局之所见随着素质教育和教学改革的日益深化,教师、家长乃至社会对于学生的过程性评价越来越重视,各方都希望教育不再只有对学生的终结性评价,而是更注重评价学生在学习过程中的表现。...
  • 1358. 小学体育低年级学生自主锻炼能力的提升方式分析
    作者： 黄莹莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  51-51
    摘要： 在小学体育低年级学生教学过程中,除了让学生掌握相应的体育技巧之外,还需要注重培养学生的自主锻炼能力,让学生养成良好的自主锻炼习惯,从而更好地提升自身身体素质,本文首先分析了小学体育低年级学生...
  • 1359. 分层教学法在初中英语课堂教学中的具体应用
    作者： 方秋霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  52-52
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。各种新型教学方式逐渐开始运用于课堂教学中,在初中英语课堂教学中运用分层教学能够针对学生个性化差异采取针对性的教学方式,从而...
  • 1360. 低段学生“提出问题”能力的培养对策
    作者： 朱诗阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  53-53
    摘要： 提问能力,是一种重要的学习能力。学生在学习时,只有发现问题、愿意提问、能够说出问题的要点,才能够让教师引导自己学习,也才能够迅速地与其他学生交流问题。因此,教师在教学的过程中,要注重学生提问...
  • 1361. 农村小学低年级绘本阅读教学的实践研究
    作者： 金垚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  54-54
    摘要： 阅读是学生认识世界、认识知识的主要渠道,基于阅读,学生能够实现语言组织能力、想象能力的有效发展,而绘本是一种新型的阅读内容,为此,在低年级小学语文课堂中,教师也可以通过指导方法、巧设问题,以...
  • 1362. 小学英语教学中现代信息技术的应用
    作者： 温娴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  56-56
    摘要： 在现代教育的背景下,信息技术被广泛应用于小学教育中,为小学教育顺利开展提供全新的思路和科学的教学途径。小学英语教师要认识到在实际教学中应用现代信息技术是教育发展的必然趋势,并且在教学中合理应...
  • 1363. 共情理论对班主任工作指导实践作用
    作者： 刘益忠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  57-57
    摘要： 所谓的共情其实就是要求班主任在进行班级管理的时候,愿意并且善于站在学生角度去解决问题,给予学生充分的尊重与理解,深入到学生内心深处,用更能引起学生情感共鸣的方式建设班级良好氛围。
  • 1364. 浅析人工智能背景下初中语文教学模式设计
    作者： 杨娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  58-59
    摘要： 近年来,教育信息化成为教育研究的热点。在“人工智能+教育”模式的融合推动下,教学模式的设计成为初中语文在线教学高效课堂的关键。本文将从课前、课中、课后三个环节浅析人工智能背景下的初中语文教学...
  • 1365. 如何促进有效的语言积累
    作者： 王飘
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  60-60
    摘要： 从儿童语文学习的规律看,大量积累语言材料,应该成为小学语文教学的重点。对小学生而言,积累丰富的语言材料可以为他一生语文能力的发展奠定坚实的基础,语言材料积累与其他语文能力发展呈正比。本篇文章...
  • 1366. 构建合理情境,培养语用能力
    作者： 姜莉莎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  61-61
    摘要： 对于小学生来说,英语语用能力主要表现在听、说、读、写这四个方面。要求学生在生活中能够简单地进行英语语言交流,较为轻松地应对英语学习考试。本文着力于小学英语语用能力的提升,提出了情境教学法。
  • 1367. 浅谈初中信息技术中的兴趣培养
    作者： 张希
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  62-62
    摘要： 在信息技术教学中,教师需要做好充分的准备去迎接课堂,培养学生对信息技术这门课程的兴趣。老师可以带着学生完成信息技术课程上的任务,让学生体会到成功的喜悦,从而热爱信息技术这门课程。这样子,学生...
  • 1368. 学生数学合情推理能力的培养与研究
    作者： 许向阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  63-63
    摘要： 小学数学的教学,不仅仅在于引导学生掌握相关的数学知识和技能,更为重要的是提高学生的数学核心素养,发展学生数学思维,实现学生各方面能力的发展。而其中合情推理能力是数学核心素养的重要组成部分,只...
  • 1369. 加强初中物理教学中德育渗透的实践思考
    作者： 花在亮
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  64-64
    摘要： 德育素养是新课程下初中物理等各学科核心素养培养的题中之义,关系学生正确学科品质的形成,是新时期人才必备的一种素养。本文基于初中物理教学,重点对如何渗透德育教育思想进行了深入思考,提出了一些实...
  • 1370. 小学全科教师如何在工作岗位上发挥全科作用
    作者： 罗心月
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  66-66
    摘要： 全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。全科教师可以广泛适...
  • 1371. 游戏活动中随机动态生成策略研究
    作者： 沈敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  67-67
    摘要： 游戏活动深受幼儿欢迎,也是幼儿教育改革的一个重要倡导,符合课程游戏化的要求。在游戏活动当中,教师应该减少干预,做好耐心的指导与帮助,关注游戏活动当中的随机动态生成,让幼儿的智慧和才华在游戏当...
  • 1372. 小学教师专业伦理研究
    作者： 傅文婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  68-68
    摘要： 教师专业伦理是在教师专业化的背景下提出的,随着教师专业的发展,教师道德的概念逐渐从一般性的职业道德向专业伦理方向转移。文章试图围绕教师专业伦理的含义、存在的问题和解决策略等,对国内教师专业伦...
  • 1373. 网课后高一物理教学实践初探
    作者： 孙骏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  69-69
    摘要： 2020年1月下旬新冠肺炎疫情突如其来,为了确保延期开学期间停课不停学,根据相关规定,结合学校实际情况,实行“网络直播课堂+网络作业及答疑”的模式开展教学活动。在线网络课堂课程涵盖小学一年级...
  • 1374. 情感教育在高中物理教学中的渗透
    作者： 吴林美
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  70-70
    摘要： 随着我国新课程标准改革的不断进行,时代对于教育的要求也越来越高,对于情感教育在教学过程中的渗透也有了进一步的重视和要求。对于高中物理的教学也一样,情感的注入更能使课堂“活”起来,学生的学习积...
  • 1375. 高中数学教师使用信息技术的现状研究
    作者： 严雪峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  72-72
    摘要： 随着科技的发展,现代信息技术已经融入我们生活的各个方面,其中包括对教育领域的改变。教师在教学过程中,应用信息技术制作课件来优化课堂教学,将信息技术和课堂教学有机融合,突破教学中重点以及难度较...
  • 1376. 高中物理教学中调动学生积极性的有效策略
    作者： 孙长和
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  73-73
    摘要： 高中物理是高中教学体系中非常重要的一部分,同时,由于其难度较大并且抽象性思维比较多,因而对于学生的思维以及实践能力都有着比较高的要求。但是在目前的高中物理教学过程中,学生们对于物理普遍存在着...
  • 1377. 核心素养理念下情感与态度在小学英语教学中的运用
    作者： 叶敏汝
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  74-74
    摘要： 核心素养作为影响学生发展的重要因素,也是实现其全面健康发展的重要途径,因此教师在小学英语教学过程中,要注重积极培养学生的核心素养,利用情感和态度的作用,培养学生良好的英语情感和态度。可以说,...
  • 1378. 践行行知思想 探究生命价值——刍议道德与法治教学中践行生命教育思想的体会
    作者： 朱柳霖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  75-75
    摘要： “生命教育”的理论是陶行知先生教育思想中的一个重要组成部分,本文作者结合初中道德与法治关于《生命的思考》一单元浅谈践行陶行知生命教育思想的体会,有待于大家一起商榷。
  • 1379. 基于直接经验的初中物理综合实践探微
    作者： 沈健华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  76-76
    摘要： 初中物理综合实践活动体现综合性和实践性的双重特征,我们一定要开拓进取,勇于创新,积极引导学生从学校、家庭、社会的生活环境出发,以贴近学生的直接性生活经验为切入点,让他们在动手操作和用脑思考的...
  • 1380. 游戏让儿童写作充满乐趣
    作者： 陆亚平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  77-77
    摘要： 听说读写构成了语文教学的全部,而写又是语文素养的综合体现。儿童能够写出高质量的习作则在一定程度上证明教师语文教学的成功。但是在实际操作的过程中,儿童的写作一直困扰着老师,学生害怕写作文,教师...
  • 1381. 培养公共参与意识,提升初中生道德与法治素养
    作者： 顾纯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  78-79
    摘要： 在学生核心素养的培养过程中,公共参与教育是其非常重要的组成部分,主要是帮助学生培养积极、主动参与社会活动的意识,对学生的发展具有重要作用,但如何在初中课堂中实施,来提高学生的道德与法治素养,...
  • 1382. 携以初心,不染纷华——致未来自己的一封信
    作者： 刘镡
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  79-79
    摘要： 亲爱的银河:见信安。四月的校园早已春意盎然,我伏案盼念你,最近好吗?我是十年前的你,我们好像从未相识,却亦如恋人、好友。你会在北京的某座大厦忙碌到没时间吃饭吗?你会在上海的地铁上扶着栏杆昏昏...
  • 1383. 书法中的线在美术中的审美和运用
    作者： 叶辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  80-80
    摘要： 线条在美术造型中具有重要作用,也是美术造型中最简单的元素。对于学生而言,其从开始接触美术到后续的绘画过程当中,接触最多的就是线条。而中国书法,既是抒情达兴的艺术,也是线的艺术。可以说,书法中...
  • 1384. 高中思想政治课大概念教学的实践进路
    作者： 季芳洲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  81-81
    摘要： 《普通高中课程方案(2017年版)》首次提出:“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,促进学科核心素养的落实”的教学指向。对于思想政治学科来说,大概念教学能够改善传统教学知识碎片化、零散化的...
  • 1385. 创造适合孩子成材的家庭教育
    作者： 黄锦兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  82-82
    摘要： 目前,在社会生活中,“望子成龙”“望女成凤”已成为父母终身追求,许多父母都痴情盼望自己的子女金榜题名、事业有成。这是可以理解的。但是,如何把孩子培养成栋梁之材?从千百年的教育实践中,人们对家...
  • 1386. 创设愉悦氛围提高思辨能力——浅议初中道德与法治课上学生思辨能力的培养
    作者： 盛红庆
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  83-83
    摘要： 在初中道德与法治课堂教学中,教师只有创设生动活泼的教学情境,才能提高学生的思辨能力。本文作者紧密联系初中道德与法治教学实际,畅谈了培养学生思辨能力的有效门径,值得大家予以适度关注和深层次商榷...
  • 1387. 如何运用绘本提升幼儿的自主阅读能力
    作者： 徐宏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  84-84
    摘要： 阅读能力是学习的根基所在,阅读的过程是对语言材料进行输入的过程,只有足够的信息输入才能够在今后的表达当中事半功倍。在幼儿教育阶段,对幼儿的阅读能力培养,是非常重要的,而阅读能力培养的关键点又...
  • 1388. 简述小学整本书阅读有效教学模式
    作者： 沈谦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  85-85
    摘要： 作为小学语文教学改革的一个重要方向——整本书阅读,叶圣陶等前辈提出的这一观点正被广泛认可并推行到现有的小学语文课堂中。学生们通过整本书阅读的方式可以提高自身的阅读量,进而提升他们的写作能力,...
  • 1389. 体验,增强小学品德与法治教学效果的有效途径
    作者： 龚瑶倩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  86-86
    摘要： 在小学教育中,以正确的价值观引导学生,让学生养成良好的品德和行为习惯尤为重要。当前,小学阶段的道德与法治的教学多采用“教师为主导,灌输式教学”的方法展开教学,导致教学效果欠缺,学生兴趣较低。...
  • 1390. 基于支架式教学策略的小学Scratch编程教学探究
    作者： 黄璐璐
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  87-87
    摘要： 科学技术的发展促进着教育事业发生变革。目前小学教学内容不再仅仅局限于语、数、外三门基础学科,而是增添了许多新式的教学内容,在这种教学环境下,学生可以掌握更多的知识内容,并为自身今后适应时代发...
  • 1391. 借助图形活动 发展理性思维——以“点阵中的规律”教学为例
    作者： 朱卫峥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  88-89
    摘要： 《数学课程标准(2011年版)》明确指出:数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种教学活动过程的结果。数学活动经...
  • 1392. 挖掘乡土资源,创新材料玩法
    作者： 徐伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  89-89
    摘要： 利用结构简单、功能多元的低结构材料进行创新开发、探究材料的多元玩法,既充分利用了乡土资源,又促进了儿童手脑并用能力的发展,可谓一举多得。
  • 1393. 自主学习是提高学生核心素养的法宝——例谈初中道德与法治自主学习模式
    作者： 冒永琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  90-90
    摘要： 随着新课程改革的不断深化自主学习与合作学习、探究学习成为三足鼎立之势,在初中道德与法治教学中,培养学生的自主能力不能唱独角戏,教师应鼓励学生紧密结合合作学习和探究学习开展求知活动,在探究学习...
  • 1394. 运用信息技术,提升体育课堂教学实效
    作者： 徐华如
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  91-91
    摘要： 当前,科学技术迅猛发展,体育课堂教学也发生了根本性的变化,传统的灌输式的教学模式,已经不能调动学生的学习兴趣,更无法驱动学生进行主动学习。而信息技术的有效运用,就可以改变体育课堂教学中的不足...
  • 1395. 用项目学习理念优化初中物理教学的策略研究
    作者： 龚彩琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  92-92
    摘要： 在新课改的背景影响下,相关教育者越来越强调学生在教学过程中的主体地位,教师则应该在学生的物理启蒙教育中扮演好领导者的角色,将客观的物理知识更加生动地展现在学生面前。在这一背景之下项目学习理念...
  • 1396. 精当例题讲解,引领A层学生发展——以初中物理教学为例
    作者： 成云飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  93-93
    摘要： 物理作为注重理解的理科学科,概念的理解、解题方法的理解对于学生的物理成绩起到了关键的作用。教师要加强学生对于概念的理解除了详细的讲解概念,举生活中的例子帮助学生理解外,例题的讲解也是十分重要...
  • 1397. “不完美小孩”
    作者： 黄燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  94-95
    摘要： 要问最近流行乐坛上最火的青春组合是谁?孩子们肯定会毫不犹豫地告诉你——TFBOYS。细数这个组合的所有歌曲,从《剩下的盛夏》到《青春修炼手册》,从《开学第一课》到《大梦想家》……但我最有感触...
  • 1398. 让幼儿在沙水活动中尽情玩耍
    作者： 吴晓丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  95-95
    摘要： 沙水活动的开展给了幼儿一个亲近自然的机会,作为幼儿的辅助者,我们也应当承担师者的责任和义务,为幼儿参与沙水活动进行目标的细化设计,进行活动的精心准备,并为活动适当增添游戏元素,从而让幼儿在沙...
  • 1399. 如何在初中英语教学中实现深度阅读
    作者： 张小琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  97-97
    摘要： 阅读教学在整个初中英语教学体系中占据着极为重要的地位,比重也较大,是学生输入知识的关键环节,还是他们进行口语交际与书面写作的基础。在初中英语新课标中明确提出深度阅读,教师应结合英语知识的特色...
  • 1400. 基于社区资源,开展幼儿区域游戏活动
    作者： 沈彦宏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  99-99
    摘要： 在幼儿教育教学活动中,区域游戏活动的开展,对于促进幼儿的成长具有重要的意义和作用。生活中蕴藏着丰富的社会资源,在大教育背景下,基于社区资源开展幼儿区域游戏活动,能够收到事半功倍的效果。基于此...
  • 1401. 巧妙抓住文眼,提升文本解读能力
    作者： 张江萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  100-100
    摘要： 在文本解读当中,是否掌握了文眼,直接决定着学生对于文本的理解是否深入,是否能够理清文章的脉络。语文文本教学当中,教师要做到引导学生找出文本的文眼,以及分析文眼的作用,探究文眼的价值所在,从而...
  • 1402. 先站到一个阵营里
    作者： 流念珠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  104-104
    摘要： 收藏家马未都说,他儿子在青春期时父子俩经常发生冲突。儿子十四岁那年,马未都发现他早恋了。换作一般家长,早就脑袋大起来。马未都却平心静气找来儿子问这事。儿子说:“是呀,我就是喜欢上一个女孩儿了...
  • 1403. 分寸,是人生的关键
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  1-1
    摘要： 大千世界,古往今来,做人做事都离不开“分寸”二字,而人生中最难把握的也恰恰是这两个字。孔子说“七十而从心所欲,不逾矩”,矩指的是规矩,也可以说是分寸。做人可能不聪明,但一定要有分寸。人讲分寸...
  • 1404. 人生三碗面:情面、脸面、场面
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  4-4
    摘要： 情面、脸面、场面,是人生必须吃的三碗面。吃好这三碗面,如鱼得水;吃不好这三碗面,寸步难行。磨不开情面很多时候,面对一些事情不能心软,不要有太多顾忌。学会做一个不讲情面的人,该帮忙时帮忙,该冷...
  • 1405. 心如日月,共赴天涯
    作者： 潘彩霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  6-8
    摘要： 1953年春末,人民文学出版社办公楼下,刚调来不久的萧乾加入了做工间操的队伍,由于腹部凸出,弯腰时,双手怎么努力也触不到地面,校对科的一位姑娘忍俊不禁地冲文洁若咬耳朵:“你看萧乾那个怪样子。...
  • 1406. 疲惫 是因为姿势错了
    作者： 沈嘉柯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  10-11
    摘要： 大学时上游泳课,体育老师教了我们几个动作,逼迫着大家下水。一个班30多个人,根本没办法一个一个好好教。之后体育老师说,只要能够浮起来,游到对岸,就让你们及格过关。就这样,我自己摸索着学会了游...
  • 1407. 企业究竟赚到了什么?
    作者： 罗振宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  11-11
    摘要： 假设你开了一家餐馆,一开始就非常火爆,一到饭点门口就开始排大队。那么你现在有两个提高利润的方法,很明显一是提高菜品的价格,那赚的当然就多嘛。那还有一个方法呢?就是不提价,但是加快服务的效率和...
  • 1408. 你在努力,你的大脑在偷懒
    作者： 国馆
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  12-13
    摘要： 学生时代,相信大家都做过这样一件事:摘抄错题。每次考完试或批改完作业,总有一堆“努力”的同学把错题抄到“错题本”上。那字迹,那排版,像练字一样美观工整。但错题本一合,再也不会翻开第二遍。里面...
  • 1409. 为什么众多大科学家都精通文史哲
    作者： 陈原
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  14-15
    摘要： 讲传统文化,自然会想到文史哲,因为要继承传统文化,不懂点儿中国的文史哲恐怕是不行的。在我读大学的时候,文史哲很吃香。考大学时,这是文科生的首选,分数门槛也最高,那时的人们都认为,学文科怎么能...
  • 1410. 好脾气惯坏别人
    作者： 马德
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  16-16
    摘要： 话说古代有一个富人爱济贫,谁家有过不去的日子,总是送一斗米过去。虽说是富人,但他也勒紧腰带过日子,从来不糟蹋一分钱。左邻右舍,乃至一村上下,差不多都受过他的帮助。有个人穷得要死了,但咬牙坚持...
  • 1411. 《文艺复兴和宗教改革》的教学设计
    作者： 徐荣 谢荣花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  17-17
    摘要： 【教材简析】《文艺复兴与宗教改革》围绕意大利的资本主义萌芽、文艺复兴和宗教改革。上承“西方人文主义思想的起源”,下启“启蒙运动”,深入学习了解西方人文主义内涵及其发展,与对当今欧美的政治、文...
  • 1412. 网络环境对小学德育的影响及对策分析
    作者： 周迎飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  20-20
    摘要： 本文首先阐述网络环境下小学德育教育工作的现状,其次分析网络环境给小学德育工作带来的问题,最后提出网络环境下小学德育工作的解决方案并做出总结。
  • 1413. 小学体育教学中应注意的问题
    作者： 陈跃
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  21-21
    摘要： 小学体育作为培养孩子综合素质的教学科目之一,需要教育工作者们改变传统观念,以新时代背景下“以人为本”的发展理念为核心,构造整个课堂。抛弃过时的教学方法,用新的教学手段为课堂带来活力,真正发挥...
  • 1414. 小学高段大篆书法教学刍议
    作者： 丁晶莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  22-22
    摘要： 小学书法教学中,少见篆书的身影,书法要以古为师,在小学高段书法教育中不仅要教授学生传统意义上的毛笔书写方法,同时要重视书法美学的构建,提高学生对书法审美情趣。
  • 1415. 如何提高农村小学生课外阅读能力
    作者： 陈世贵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  23-23
    摘要： 教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读是课内阅读的拓展和延伸,是培养学生语文能力的重要途径。《义务教育语文课程标准》指...
  • 1416. 初中《劳动与技术》课堂教学设计的有效实施
    作者： 徐丽芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  25-25
    摘要： 新课改下初中阶段《劳动与技术》课程教学工作的开展当中,教师要充分注重教学方法的创新应用,从多角度进行优化为学生学习质量提升起到促进作用。本文主要从理论层面就《劳动与技术》课程教学的问题以及教...
  • 1417. 在小学数学教学中如何指导学生进行课前预习
    作者： 陈传金
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  26-26
    摘要： “凡事预则立,不预则废”,这句话强调了我们不管做什么事情之前,都应该做好事前的准备。小学高年级学生的数学课前预习是学习数学这门自然学科的第一步,是让学生们学会自己动脑、自己摸索和理解的过程,...
  • 1418. 文史互渗 立德树人——小学爱国主义教育新视角
    作者： 杭小兵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  27-27
    摘要： “家是最小国,国是千万家。”利用家乡的地方文史资源是培养学生家国情怀的有效途径之一。家乡地方文史是教育学生爱家乡、爱祖国的得天独厚的资源。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”每个人都对生之养...
  • 1419. 小学英语教学中教学情境的设置
    作者： 朱赛赛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  28-28
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学英语教学中,创设有效的教学情境能够让课堂更加丰富、有趣,学生学习兴趣更高,参与热情和积极性也会更高,教学质量随之提升...
  • 1420. 链接地方文史,培养家国情怀——“走近家乡名人”活动设计
    作者： 崔艳丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  29-29
    摘要： 活动背景:海安自古人杰地灵、人才辈出,以文化底蕴深厚著称。古镇西场是海安境内一个得灵气之先的历史文化名镇,依托海安的地方文史,立足“古镇西场”这一文化背景,让学生寻找家乡的名人,了解名人伟大...
  • 1421. 翻转课堂在初中数学教学中的设计与应用
    作者： 孟迎佩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  30-30
    摘要： 翻转课堂是一种新型教学模式,学习的决定权交到了学生手中,学生的自主学习能够得到大力提倡,教师主要发挥自身辅助教学作用,以满足学生的个性化学习。基于此,本文针对翻转课堂在初中数学教学中的设计与...
  • 1422. 对历史线上教学策略的简析
    作者： 陆梅桂
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  31-31
    摘要： 在新课程改革的持续深入实施中,网络信息技术在学校教育教学中的应用越来越广泛,全面线上授课逐渐进入广大师生的视野,高中历史教师对此可谓是摸着石头过河,应当化被动为主动,努力探索有效的线上教学策...
  • 1423. 引导自主探究,提升学习能力
    作者： 翟小康
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  32-32
    摘要： 在学生的数学学习过程中,倡导自主、合作、探究的学习方式,其中自主探究非常重要。因为这样的学习方式可以促进学生全方位的参与学习过程,让他们能够获得更多的体验,累积更多的经验,从而让学生的领悟更...
  • 1424. 兴趣,为打造英语高效课堂导航
    作者： 严永梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  33-33
    摘要： 基于培养儿童的语言能力和交际能力的双核背景,初中英语教学越来越成为人们关注的话题,尤其是如何有效实施课堂教学来发展学生的核心素养。事实上,学术界为此已经做了大量的研究,也提出了不少建议,但是...
  • 1425. 初中英语阅读教学有效性的实践与探究
    作者： 徐靖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  34-34
    摘要： 伴随社会的快速发展,英语的重要性及英语教学均特别备受注视,特别是在初中英语阅读教学中,初中英语是所有学生英语学习提高与发展阶段,在初中英语学习中,阅读理解是英语教学中最核心环节,掌握好阅读能...
  • 1426. 科学游戏分享 助推幼儿深度学习
    作者： 刘昀
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  35-35
    摘要： 游戏是幼儿园的基本活动,也是幼儿最喜爱的活动。有效的游戏分享是教师进行观察和指导的重要环节。通过教师和幼儿之间的交流,找寻有价值的交流内容,采用适宜、合理的分享方法,运用有效的回应促进幼儿进...
  • 1427. 聚焦课程谈大班幼儿体育游戏的深学与真援
    作者： 詹丽华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  36-36
    摘要： 《3~6岁儿童学习与发展指南》——健康领域教育建议指出:激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯;为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。由此可见幼儿园体育游戏不再是...
  • 1428. 培养高中生英语书面表达能力之门径
    作者： 盛晓霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  37-37
    摘要： 读与听是在接受外部语言信息的前提下理解其内涵,说与书面表达重要借助词汇、短语、语法等知识表情达意。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了培养高中生英语书面表达能力之门径,值得大家深思。
  • 1429. 在玩沙游戏中开发幼儿的多元智能
    作者： 周国琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  38-38
    摘要： 幼儿园十分注重对幼儿实践能力、创造力、想象力等7种潜能的开发。希望能够通过开展一些户外游戏,来促进幼儿多元智能的综合发展。本文主要探讨玩沙游戏中开发幼儿多元智能的方法与策略。
  • 1430. 如何矫正学生在小学语文学习中遇到的问题
    作者： 方婕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  39-39
    摘要： 在小学语文的教学过程当中,教师应该真正地做到以学生为主体,站在学生的角度,分析学生在语文学习过程当中所遇到的各种关键问题的产生,并通过采取合适的诊断矫治措施,使学生的语文学习更加富有规律性,...
  • 1431. 微课程在高中数学概念教学中的应用
    作者： 邵春成
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  40-40
    摘要： 全新的教育改革环境和日益提高的教学改革要求给如今的学科教育发展带来了机遇与挑战,需要教师在教育改革思想以及新型教学理念的引导下创新教学手段,引入现代化的教育教学策略,在改善教学质量的同时,培...
  • 1432. 走进美妙的儿童故事世界——基于“快乐读书吧”之儿童故事阅读策略初探
    作者： 傅文婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  41-41
    摘要： 在小学语文课程教学中,阅读教学占的比例相当大,而课外阅读又是阅读教学的重要组成部分。它对于培养学生的阅读能力和素养起到了非常重要的作用。但是,在小学语文低年级学段课外阅读的开展并不理想,多数...
  • 1433. 构建创新平台 提升核心素养——例谈初中生英语创新思维能力培养
    作者： 戴亚新
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  42-42
    摘要： 在初中英语教学中,培养学生的创新思维能力既是新课程改革的需要,也是学生身心发展的需要,有利于挖掘学生的创新潜能,为全面提高学生的核心素养扫除了障碍。本文作者与时俱进,开拓创新,例谈了培养初中...
  • 1434. 初中单亲家庭“问题学生”的问题成因及教育对策
    作者： 倪裕琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  43-43
    摘要： 单亲家庭初中生因为缺少家庭的关爱,在心理层面表现得非常细腻和脆弱,同时家庭结构坍塌也给他们带来了极大的伤害,让他们的学习和生活受到极大程度的影响,也由此带来了很多问题学生。面对这样的情况,要...
  • 1435. 对“小组合作”模式下学习效应的“实验”研究报告
    作者： 王飘
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  44-44
    摘要： 小组合作是具有时代精神的教学思想以及教学方法,目前对于大部分教育者来说可能还不够得心应手,编者在所在的学校也是正式实施“小组合作”学习模式的第三年,因此,基本上还属于实验阶段。编者就将它作为...
  • 1436. 利用多媒体技术有效提高数学课堂教学质量
    作者： 刘妍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  45-45
    摘要： 多媒体辅助教学,可以创设问题和应用情境,提高学习兴趣。使学生的学习变得轻松愉快;把教材内容变静为动,呈现事物变化发展的过程,并提供丰富的感知表象,变枯燥为趣味;突破重难点,减低教学难度;可以...
  • 1437. 试谈在小学数学中德育渗透策略
    作者： 邵燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  46-46
    摘要： 小学数学与其他学科有着必要的联系,不仅能培养学生的数学能力,而且也起到对学生进行思想品德教育的作用。数学老师在教学中应该对数学教育功能进行拓展,融入思想品德教育的元素,让学生在学习数学的同时...
  • 1438. 创意戏剧在小班音乐游戏中的实践与研究
    作者： 陆阳阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  48-48
    摘要： 指南中指出,要尊重幼儿的表现与创造,教师能够予以一定引导。因此,在幼儿教育中,如何培养幼儿的创造力,行动力是一项重要课题。而创意戏剧可以解决这一问题,它是一种舞台表演艺术,通过一些互动性的戏...
  • 1439. 小学数学教学中审题能力的培养
    作者： 徐益萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  49-49
    摘要： 审题能力是一种获取数学信息,以已有的知识经验为基础,对掌握的信息综合的分析并且处理的能力。它反应学生的数学思维能力,是数学基本素质的体现。然而,审题能力不是一时间能培养起来的,它是一个长期的...
  • 1440. 班级文化建设的点滴思考
    作者： 张本霖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  50-50
    摘要： 班级文化建设就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并使之内化、升华为信念和理想。本文从物质文化、制度文化、精神文化三个方面来谈谈班...
  • 1441. 在体育游戏中培养学生公平竞争意识
    作者： 陈世平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  51-51
    摘要： 公平竞争意识对学生个人、整个社会的发展都有很大的好处。在体育课堂中能够培养学生公平竞争的意识,体育教师需要对体育课堂中培养学生公平竞争意识的方法有所了解。本文对在体育游戏中培养学生公平竞争意...
  • 1442. 高中数学教学中存在的问题和改进策略
    作者： 严雪峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  52-52
    摘要： 在高中学科体系中,数学相对来说具有一定的难度,同样也是重点考察的一项科目。为帮助学生提升学习效率,改进教学中存在的问题,教师需要对当前教学状况进行分析,从学生兴趣、教学方法以及教学评价等方面...
  • 1443. 核心素养在小学英语教学中的渗透思路
    作者： 叶敏汝
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  53-53
    摘要： 在整个教育过程中,小学教育是基础性阶段,也是小学生感知、想象、思维、情感和意志等发展的关键时期。核心素养是一种能够促进学生发展的重要因素,将其渗透到小学英语教学之中,对培养学生优良的品德、高...
  • 1444. 师生互动,提高数学课堂效率
    作者： 王东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  54-54
    摘要： 如何在初中数学课堂教学中建立师生之间的公平互动,为数学课教师的教和学生的学创造一个高质量,相对宽松的自然环境,并准确地定位数学课的重中之重。师生主题活动中的教学环节促进和谐、独立和人性化的学...
  • 1445. 思维导图在乡镇初中物理教学中的应用
    作者： 胡赛赛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  55-55
    摘要： 在乡镇初级中学物理教学中,教师合理应用思维导图教学模式,成功地营造了轻松愉悦的教学氛围,促使学生饶有兴趣地参与自主探究,不仅提高了学生之间的交流探讨,而且拉近了师生之间的情感距离,充分凸显了...
  • 1446. 走进自然,绿化生活,提升核心素养
    作者： 葛缘媛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  56-56
    摘要： 基于拉近学生和自然之间的距离,让孩子们回归自然,主动地勇于探索自然,锻炼自己的实践能力,从而发展学生的核心素养,笔者将进行核心素养下的小学科学“植物领域”拓展课开发和实践。学生通过亲身体验,...
  • 1447. 新时代劳动教育与德行养成的关系
    作者： 张璐璐
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  57-57
    摘要： 劳动是人类生活、生产的基础,那么劳动教育的新时代内涵是什么?劳动教育与德行养成是一种什么关系?道德与法治学科中如何落实基于德行养成的劳动教育?本文主要从这几个方面进行分析,以便促进学生德行的...
  • 1448. 核心素养下的小学英语教学探究
    作者： 马欣芸
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  58-58
    摘要： 英语学科的核心素养要求我们要以培养语言能力、文化品格、思维品质和学习能力为中心,引导学生掌握好语言知识,在教学中把基础、思维和能力融入在一起,通过教学活动把知识逐渐转化为能力。
  • 1449. 信息化手段在小学数学教学中的应用研究
    作者： 秦勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  59-59
    摘要： 新时期,伴随着互联网技术及应用的不断发展与普及,“互联网+”时代到来。其中,以互联网技术与应用为支撑信息化手段在各行各业当中都有着较为广泛和深入的运用。其中“互联网+教育”,是教育教学顺应时...
  • 1450. 让学生敢于发声,让错误能够发生——“错误”资源的有效利用
    作者： 邬建波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  60-60
    摘要： 平时的课堂教学中会产生各种各样的资源,学生通过思考、推理和分析得到的结果,不管对错,也是其中的一种资源。学生产生的错误资源,在一定程度上也体现了他们的想法,要及时给予肯定,教师要灵活运用各种...
  • 1451. 情景教学法对幼儿阅读理解的影响
    作者： 龚丽华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  61-61
    摘要： 阅读教育在幼儿教育中占据重要地位,幼儿的理解能力较差,很多文字不认识,因此需要通过绘本教育的方式,以图画为主导、文字为辅助的方式,让幼儿可以自主进行阅读学习。阅读绘本中的绘画方式大多非常夸张...
  • 1452. 科学素养下的初中化学实验教学的实践研究
    作者： 陈娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  63-63
    摘要： 随着时代的进步,科学素养越来越成为教育不可忽视的一个要点。在当前教育改革不断深化,素质教育大步向前的大背景下,通过新课标改革来帮助学生提高个人修养,促进学生全面发展。初中化学是一门以实验为基...
  • 1453. 浅析新课程理念下的体育教学规范性用语
    作者： 刘浪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  64-64
    摘要： 新课程改革从学生学习兴趣的技法入手,强调体育知识、技能的同时,也要求从体育教学的语言规范入手,并强调体育语言规范要以体态、口语两个方面为抓手,立足高中学生的实际,科学规范的使用教学用语,进而...
  • 1454. 引领示范,培养学生的说题能力
    作者： 骆梦霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  65-65
    摘要： 《数学课程课标》指出:“学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”老师让学生在数学课不断地尝试“说”,有机会来“说”,解题...
  • 1455. 幼儿园绘本教学研究——利用游戏让绘本阅读充满趣味性
    作者： 曹盛博
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  66-66
    摘要： 目前大部分的幼儿园绘本教学采用静态的教学方式,基于幼儿的特点,游戏是幼儿主要的存在方式,也是最基本的学习方式,而绘本存在着重要的教育价值,因此充分挖掘绘本里的游戏元素,利用游戏因素开展绘本游...
  • 1456. 小学信息技术课堂小组合作学习有效性研究
    作者： 陈燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  67-67
    摘要： 在小学信息技术教学中要激发学生积极参与并主动学习的热情,更要培养他们小组合作学习的意识和能力。本文就小学信息技术教学中小组合作学习的问题,提升小组合作学习有效性等问题进行探讨。
  • 1457. Matlab在高等数学积分学课堂中的应用案例
    作者： 宫晓俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  68-69
    摘要： 本文介绍和解析了在学习高等数学积分学部分时,借助Matlab来引导学生加深对积分学概念和计算的理解。文章探讨了求积分时Matlab具体的语言命令,列举了求不定积分、定积分,二重积分、线面积分...
  • 1458. 一个“问题儿童”的个案研究
    作者： 陈丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  70-70
    摘要： 一、学生背景呱呱,男生,4岁半,中班幼儿,攻击性行为和暴怒行为频发。二、问题概述呱呱是一个情绪多变、轻率散漫、攻击性行为频繁的孩子。若老师对其行为进行口头制止或提醒,呱呱则会用脏话反击或者踢...
  • 1459. 小学数学中学生思维能力的培养路径
    作者： 朱振华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  71-71
    摘要： 数学课堂教学中,我们教师要精心创设情境,抓住关键问题,引导学生积极探索,促进知识的迁移,练习中注重引导学生运用转化思想来解决数学问题,提高课堂教学的有效性,让学生形成良好的数学素养。一、运用...
  • 1460. 初中英语阅读教学的策略研究
    作者： 袁广平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  72-72
    摘要： 阅读是一种获取知识的有效方法,是对语言的认识过程,英语阅读有利于学生提高语感,丰富词汇量,提高语言运用能力。初中英语阅读教学是教学工作的重要组成部分,没有阅读的教学是失败的教学。学生在课内、...
  • 1461. 形成性评价在初中美术课堂教学中的融合
    作者： 黄卫华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  73-73
    摘要： 教学评价是一种可以有效体现教学目标完成度的方法,课堂教学效果评估最终需要通过教学评价的方式完成,所以教学评价能够促进教学完善和发展,给学生的课程学习和优化改进提供必要根据。形成性评价是在教学...
  • 1462. 翻转课堂在初中语文教学实践中存在的问题及实施策略研究
    作者： 饶霜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  74-74
    摘要： 学习能力与应用的培养逐渐成为新课程改革的核心问题,尤其是人才需求模式的变革,为教学提出了更高的目标。全面发展已经成为新课程改革的最新目标。在传统初中语文课堂,读、讲、评的传统方法已经无法满足...
  • 1463. 核心素养下小学数学教学生活化分析
    作者： 冯玲玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  75-75
    摘要： 小学阶段的学生正处于思维启蒙阶段,数学学科对小学生来说具有一定的学习困难。而在小学数学中开展生活化教学,不仅能够帮助学生更好的理解和掌握数学知识,还能够培养学生运用所学知识解决实际数学问题的...
  • 1464. 浅谈幸福的初中历史课堂
    作者： 张建春
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  76-76
    摘要： 历史课堂的幸福是通过学习历史知识,掌握历史概念,理清历史发展线索,运用历史唯物主义和唯物辩证法去发现历史问题,分析历史问题,解决历史问题。本文抛砖引玉,有待于同仁们共同商榷。
  • 1465. 初中美术教学中提高学生审美能力的策略
    作者： 袁红雷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  77-77
    摘要： 素质教育背景下学生的能力培养已经成为主要的出发点,美术教学中审美能力的提升,有利于培养学生的人文素养,助推学生德智体美的全面提升,还能优化学生的艺术审美和鉴赏能力。本次研究分析了初中美术学科...
  • 1466. 微信和微课在农村劳动力培训中的妙用
    作者： 陈德柱
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  78-78
    摘要： 本文针对苍南县金乡片区农村劳动力培训中存在的问题,提出了以微课作为补充手段,微信作为交流平台的解决方案,并详细介绍了具体操作方法和注意事项。为农村劳动力培训中教师和学员之间如何增强互动增进沟...
  • 1467. 依托创新理念 助力化学实验教学
    作者： 张利芹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  79-79
    摘要： 初中化学是一门以实验为基础的科目,在新课改背景下,不仅理论教学要有所突破与发展,实验教学同样需创新,增进两者的融合度,升华整体教学成效。初中化学教师应依托创新理念助力实验教学,辅助学生透彻理...
  • 1468. 做好导问,提高低段短文教学的有效策略
    作者： 黄莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  82-82
    摘要： 短文教学虽不如长文教学那样麻烦,但让学生深入文本,理解内容,掌握内涵,也具有一定难度。语文老师的短文教学要做好导问,提高阅读教学的有效性。一、提倡自主发问学习的过程可以视为不断学习,接受新知...
  • 1469. 努力做一个“活教育”的践行者——读陶行知先生《活的教育》有感
    作者： 刘佳洪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  83-83
    摘要： 活教育是新教育,是理想的教育。本文作者立足于目前初中教学工作现状,简要畅谈了努力做一个“活教育”的践行者的体会,有待于大家深层次探讨。
  • 1470. 抓住知识本源,推动数学认知
    作者： 张春芹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  85-85
    摘要： 初中数学学习是个非常复杂的过程,尤其是初二阶段之后,容易出现两极分化。因此,教师要在教学过程中引导学生抽象出数学问题之后,应该经历充分而丰富的学习过程,让他们获得学习体验,挖掘出数学规律,进...
  • 1471. 利用语文要素,开展单元统整教学
    作者： 杜筱钰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  87-87
    摘要： 部编版小学语文的每个单元当中,都明确了人文主题和语文要素,这不仅是小学语文教学的主要目标,更是教学的有效线索。在实际教学当中,教师要充分的统整语文要素,实现对语文要素的纵向串联、聚焦结构以及...
  • 1472. 依托操作实践提升学生的思维能力
    作者： 刘海燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  88-88
    摘要： 低年级学生的抽象思维能力较弱,具体形象思维依然占据主要地位,所以在实际教学中教师要给学生的学习搭建阶梯,通过观察和操作促进学生的数学学习,尤其是操作,不仅可以推动学生对数学问题的认识,促进学...
  • 1473. 基于学情施教,使学习更轻松
    作者： 虞晓丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  89-89
    摘要： 教学活动的开展应该遵循一定的教学准则,定位教学的基础,选择教学的方针。为了让同学们在课堂上能够学得更轻松,收获更多的知识,老师应基于学情施教。
  • 1474. 让写话成为儿童本真的绽放——低段写话指导有效策略的探索
    作者： 杨祎祎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  90-90
    摘要： 小学低段写话教学应着眼于对儿童观察力和想象力的培养,遵循儿童的个性发展特点,呵护儿童语言的发展。让儿童的语言回归本真,从教学动机的改变、教学方法的改变以及评价方式的改变入手。培养儿童的观察力...
  • 1475. 以评价促写作,提升教学质量
    作者： 严建才
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  91-91
    摘要： 在平时的数学教学中,我尝试让学生通过写数学故事的形式来激发他们学习数学的兴趣,从而提升学生的数学素养,取得了一定的成效。在实践中,我逐渐发现,针对学生创编数学故事的评价要具有科学性,科学的评...
  • 1476. 范文引路,提高学生的英语写作技巧
    作者： 陈莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  92-92
    摘要： 在学写作文的过程中,要培养学生良好的英语写作能力,不仅仅要做到循序渐进,还要主动给自己增加难度。而针对学生的英语技巧培养,首先就要学会对写作进行分类,不同的习作能够给我们带来什么样的提升;而...
  • 1477. 注重开放式阅读,提升学生思维能力
    作者： 王晓光
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  94-94
    摘要： 开放式阅读的普及和应用有利于培养学生的个性和语文思维能力。开放式阅读存在着一定的弹力,留给学生自由发展的空间较大,学生的思维不会被绑架。本文主要探讨开放式阅读的运用策略。
  • 1478. 图形结合在小学数学中的应用分析
    作者： 徐金宝
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  95-95
    摘要： 一、在小学数学高段教学中运用图形结合的意义1.有助于培养小学生养成良好的学习习惯图形结合是指教师运用图形、文字或者符号把抽象的数学知识变得形象化、具体化的一种方式。小学数学教师在高段教学中运...
  • 1479. 五祖拳套路进入小学校园的实践研究
    作者： 程珊琦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  97-97
    摘要： 五祖拳是我国福建省颇具代表性的传统武术,具有十分优秀的精神特质。小学体育课堂上引入五祖拳套路,不仅具有帮助小学生强身和防身的武术价值,同时渗透了独特的闽南文化,能有效点燃学生课堂参与的兴趣,...
  • 1480. 刍议构造法在高中数学中的应用
    作者： 戴凯娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  98-98
    摘要： 构造法的使用范围极广,即包含函数构造、方程构造、不等式构造以及数列构造等,本文作者理论联系实际,就“构造法”在高中数学解题中的运用畅谈了行之有效的体会,值得大家适度关注。
  • 1481. 户外小学美术教学的策略
    作者： 胡婷婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  99-99
    摘要： 户外美术教学,能够使美术课堂更加富有趣味,更是可以使学生在大自然当中体会到美术的魅力所在,并结合学生的实际生活,引导学生发现身边事物的美。而基于意象的美术户外教学,指的就是引导学生从自然和生...
  • 1482. 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
    作者： 黄新荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  100-100
    摘要： 随着我国教学改革进程的不断深入,高中阶段的政治课堂也要做出相应的改革,其中高中政治课堂教学要与实际生活紧密相连是新课程改革中基本的要求。在新课程背景下,要求高中政治教学过程中加入越来越多的生...
  • 1483. 欲望不控制 财务不自由
    作者： 子平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  102-103
    摘要： 每个人离财务自由只差一步,缘于衡量标准不仅有时代的注脚,更与人的心境有关。菜场自由、饭店自由、旅游自由、汽车自由、学校自由、工作自由、看病自由、房子自由、国际自由——这九大财务自由通关中,你...
  • 1484. 当我们选择善良时
    作者： 勋儿
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  104-104
    摘要： 曾经,有一个人很喜欢收藏画作。数十年下来,从伦勃朗、毕加索到其他著名画家的作品,他应有尽有。他早年丧妻,仅有一子。有一年,这个国家突然卷入了一场战争,跟许多年轻人一样,儿子参军保家卫国去了。...
  • 1485. 干净是最好的气质
    作者： 王永清
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  1-1
    摘要： 人最好看的样子,是干净。一直喜欢那些目光清澈的人,干净、自然、纯真。眼睛是心灵之窗,内心干净,才会有眼神的干净。当一个人以孩子般单纯的目光去看这个世界,世界也就变得简单纯净起来。其实,社会本...
  • 1486. 最美好的时光就在你眼前
    作者： 白岩松
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  4-4
    摘要： 在我老家内蒙古时,曾经有一名坐在最后一排的同学问我,白老师,你坐在主席台,我在最后一排,我什么时候才能像你一样?我说老弟,只是角度不同,从我的位置看,你是在第一排,你有无数条路可以走到这儿来...
  • 1487. 初中数学教学课堂中的提问艺术分析
    作者： 冒昌梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  5-5
    摘要： 提问是课堂教学的手段,也是一个不容忽视的教学环节,通过对这种教学手段进行应用可以启迪学生思维,增强学生学习积极性,同时也能够反馈信息,帮助教师调控教学指导方案,在不断发现与解决问题的过程中,...
  • 1488. 宽恕,是一缕芬芳
    作者： 耿玉苗
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  7-7
    摘要： 林肯就任总统之前,当时出任司法部部长的史丹顿才华横溢,智慧过人。此人的政见与林肯相反,他甚至取笑总统像小丑一样愚蠢至极,滑稽可笑。林肯没有因为史丹顿的不敬而怀恨在心,反而让史丹顿升任战争部长...
  • 1489. 策略引领,建构高效数学课堂
    作者： 张颖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  8-8
    摘要： 高效课堂是新课标提出的一个高要求,也是广大教育工作者的永恒追求,基本特征是以生为本,目的是提升学生的综合素质,促进他们全面发展、健康成长。在高中教育体系中,数学是一门难度较大的科目,构建高效...
  • 1490. 应用空间尺度思想,培养地理区域认知力
    作者： 徐青凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  9-9
    摘要： 尺度是地理学的核心概念,指的是开展研究时采用的空间大小的量度。具体到其构成中,空间尺度又通常指地理现象在空间上所涉及的范围,是我们理解和认识地理事物、分析和解决地理问题的空间单位,可以说空间...
  • 1491. 中学生对中国古代人物画的欣赏
    作者： 沈甦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  11-11
    摘要： 中国人物画有着我国独有的绘画风格,有着“传神写照”等颇多的绘画理念。通过师生互动和学生体验参与,不仅可以让学生增长知识,更能深刻体会到古代人物画与中国文化紧密结合的特殊性,提高欣赏能力。
  • 1492. 浅谈小学道德与法治课堂中学生核心素养的培养策略
    作者： 张淑禅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  12-12
    摘要： 随着社会的不断进步,教育改革的发展也进入深水区,传统以应试教学为主体的应试教育将会被逐渐淘汰,小学生核心素养的培养越来越受到人们的关注和重视,有关部门也相继出台了相关规定,强调学生德智体美劳...
  • 1493. 初中科学课堂中批判性思维品质培养策略
    作者： 林庆进
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  13-13
    摘要： 初中阶段是学生学习知识和各项能力培养的关键阶段,而批判性思维是初中生在科学学习中所要具备的重要思维品质,批判性思维具有较强的逻辑性,在初中科学课堂上培养学生的批评性思维,能够帮助学生构建清晰...
  • 1494. 巧设学习情境,提高小学数学课堂教学有效性
    作者： 陈汉东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  14-14
    摘要： 新课程改革下,学习情境的创设成为重要的教学方式,改变以往传统的教学课堂,为现代课堂增添一份活力。教育教学工作者借助学习情境,能够集中学生学习注意力,调动学生的课堂参与性。本文就小学数学课堂学...
  • 1495. “整体观”视角下的数学教学
    作者： 陈希希
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  15-15
    摘要： 数学知识之间是紧密联系的,对于一个知识点和其余相关知识点,他们横向联系是一个整体,纵向联系又是一个整体。我们可以从横向纵向两个方面的去解剖,横向联系指的是这个知识点在整个系统中的位置,它从哪...
  • 1496. 小学语文高年级单元小主题式教学探讨
    作者： 程海萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  16-16
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文高年级教学中,引入单元小主题式教学方式能够有效加深学生对文章的理解,更好的突破重点和难点,学生自主学习意识和学习...
  • 1497. 对语文课堂文本迷失的理性思考
    作者： 张津津
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  17-17
    摘要： 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,而在语文课堂教学中,文本属于非常重要的教学资源,文本的迷失对语文课堂教学质量会产生一定的影响,从而导致学生难以真正理解文本...
  • 1498. 小学体育教学中学生刻苦锻炼精神的培养
    作者： 张培伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  18-18
    摘要： 小学阶段是学生处于思维启蒙和身心发展的关键时期,更是养成学生体育锻炼精神,培养学生良好体育运动习惯的重要阶段。在这个阶段对学生良好身体素质的培养有助于促进学生的身心健康发展和综合素质的形成。...
  • 1499. 基于核心素养下小学语文智慧课堂阅读教学策略的分析
    作者： 陈迎春
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  19-19
    摘要： 小学语文阅读的核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,本文将分析小学语文智慧课堂的阅读教学依据进行论述,对基于核心素养视角下小学语文智慧课堂阅读教学的策略进行分析。
  • 1500. “数字故事”在幼儿安全教育中的应用及设计
    作者： 章雷雷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  20-20
    摘要： 数字教育是幼儿安全教育中的重点,数字故事是将文字、图片和音乐等多媒体元素结合起来的一种可视化教学活动,在幼儿安全教育中利用数字故事创造一种符合幼儿认知特点的活动方案,为幼儿教育提供一种新的教...
  • 1501. 基于小学数学自主探究性学习的有关思考
    作者： 李新娣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  22-22
    摘要： 随着新课改的不断推进,如何在小学数学教学中引导学生进行自主探究性学习已经成为了各位小学数学教师主要的教学研究课题。基于学生自主探究学习能力对提升课堂教学效率和质量的重要作用,本文基于他人的研...
  • 1502. 小汽车之旅科技课程的探索与实践
    作者： 丛小燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  23-23
    摘要： 回顾小班时开展的“小汽车嘟嘟嘟”微课程,我们班孩子在找一找、认一认中,了解了各种各样的汽车;看一看、玩一玩中,知道了小汽车的外形特征和基本用途;汽车对于孩子有很大的吸引力,就如:在一次琪琪的...
  • 1503. 数学阅读,构建数学思维的基石
    作者： 陈辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  24-24
    摘要： 教学过程中,很多小学数学教师往往忽视了数学阅读的重要性。其实,数学阅读不仅有利于学生数学思维的发展,还有助于学生数学能力的提高。基于这一点,笔者就设计了多种数学阅读方式,以激发学生的数学学习...
  • 1504. “互联网+”小学语文的智慧课堂模式的探析
    作者： 林霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  25-25
    摘要： “互联网+”新模式逐渐兴起,为各行各业注入新的活力与方式,而在教育领域,伴随素质教育教学与新课程标准改革的不断推行,通过“互联网+小学语文”的模式打造智慧课堂已经成为一种趋势。这种新的模式能...
  • 1505. 初中英语课堂教学中的师生“互动策略”
    作者： 周敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  26-27
    摘要： 英语新课标中针对基础教育阶段英语教学目标提出了明确的要求:充分调动学生的英语学习兴趣,帮助其树立学好英语的信心,引导学生形成良好的学习习惯,重视其自主学习能力的培养,让学生能够具备一定的英语...
  • 1506. 如何提高小学英语教学的有效性
    作者： 周芳芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  28-28
    摘要： 小学英语是小学教育科目中的重要科目之一,承担着提高学生英语听说读写能力的重要作用。在进行小学英语的教授工作时,如何通过有效的方法来提高小学英语教学工作的水平与质量,创建小学英语高效课堂,是小...
  • 1507. 高中生物教学中生物科学发展史教育的价值
    作者： 甘丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  29-29
    摘要： 高中是学生人生观、价值观、世界观形成的重要时期,也是人生发展的重要转折点。生物科学发展史记录了生物与科学的发展历史,随着教育改革的发展与创新,新的人教版教材除了罗列出实验结论外,更多地讲述了...
  • 1508. 融入情境,增添初中历史教学魅力
    作者： 杜玮
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  30-30
    摘要： 在当今社会,教育是人一生之中至关重要的一部分,教育过程中的教学方式也表现得多种多样,而情境教学是新课程改革中行之有效的方式之一。在初中阶段,学生的学习是承上启下的,教师在初中历史教学中合理应...
  • 1509. 小学英语德育渗透的实践和探索
    作者： 何翠萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  31-31
    摘要： 英语作为一门基础学科,在我国基础教育中占据重要的地位。德育教育在我国教育的任何阶段都是必不可少的,在小学阶段显得尤为重要。它对小学生良好的品德养成有着至关重要的作用。良好的品德是会让学生受益...
  • 1510. 以小古文为载体,培养学生的思维能力
    作者： 孙万军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  32-32
    摘要： 小古文是小学语文中一种特殊的文体。这种文体是古代文人智慧和思想的结晶,对学生的思维训练和培养很有帮助。通过古文教学,老师可以培养学生类比思维、阅读思维和创新思维。
  • 1511. 新课改下如何提高初中语文阅读教学的有效性
    作者： 刘其振
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  33-33
    摘要： 随着新课改的持续深入推进,阅读的重要性日益突显。语文阅读是一个理解语言、掌握阅读方式、丰富情感、拓展思维、开阔眼界、陶冶情操的过程。因此,作为教师的我们在初中语文课堂教学中要革故鼎新,守正创...
  • 1512. 立足核心素养的小学语文拓展性阅读教学方法
    作者： 吴宏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  34-34
    摘要： 语文教材是培养学生语文能力的重要素材,但是教师不能仅凭语文教材进行教学。在培养学生核心素养的理念下,教师应当应用拓展性阅读教学方法,拓展教学内容与教学范围。教师应当以有效阅读、点亮思维、独特...
  • 1513. 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
    作者： 吴爱芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  35-35
    摘要： 幼儿教育可以说是孩子成长过程中的基础性教育阶段,无疑会对幼儿未来的学习方式和学习习惯有着重要影响,但幼儿自身缺乏足够的自控能力和认知能力,作为教师其教学模式也应当做出适当的调整和改变。有研究...
  • 1514. 幼儿园教育教学中整合废旧材料的价值略述
    作者： 徐玲玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  36-36
    摘要： 将废旧材料融入幼儿园教学中,在培养幼儿的创造性思维和创新实践能力以及环保意识与勤俭节约精神等方面都发挥了积极作用,本文以此为出发点,探究了如何整合废旧材料才能有效激发教学价值,以期为提升幼儿...
  • 1515. 探究青少年书法素养培育的重要性
    作者： 吴通正
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  37-37
    摘要： 书法在中国上下五千年的历史中经久不衰,流传至今,是中华民族优秀的传统文化瑰宝。中国书法极具特色独树一帜,对于培养人的道德素质,良好的身心素养以及帮助人们养成良好的生活和学习习惯都起到关键作用...
  • 1516. 融进生活素材 聚焦核心素养
    作者： 曾碧莲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  38-38
    摘要： 小学数学教学要聚焦数学核心素养,将数学融进生活素材,激发学生探究欲望,培养学生动手操作能力及分析推理思维,有效提高课堂教学效率。
  • 1517. 小学班主任德育工作方法之我见
    作者： 潘小英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  39-39
    摘要： 品德是一个人的立身之本,无论从幼儿园启蒙教育还是小学、初中、高中等不同学段都十分注重学生德育教育,促使学生德智体美全面发展。尤其小学是学生成长学习的关键阶段,更需要班主任结合学生学情开展德育...
  • 1518. 小班管理小窍门
    作者： 徐华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  40-40
    摘要： 幼儿园小班的孩子如何管理呢?我根据我班孩子的实际情况,简单谈谈我的几点做法。一、根据幼儿的年龄特点,开展好幼儿的一日生活小班孩子年龄比较小,他们的生活自理能力、安全意识相对而言比较薄弱,在这...
  • 1519. 小学数学教学中数学模型思想的融入策略
    作者： 付群力
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  41-41
    摘要： 小学数学是小学教学内容的重要组成部分,数学是锻炼学生逻辑思维能力的重要学科,传统的教学模式,内容形式单一枯燥,而且受时间和空间的限制因素极大,局限了学生对教学的兴趣。本文就探索如何在教学中融...
  • 1520. 利用“朴素理论”实施幼儿本真教育
    作者： 张镓莉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  42-42
    摘要： 在以往的幼儿教育中存在着严重低估儿童自我认知能力的现象,但是人们不得不承认,儿童自己对日常生活中的现象、人、事物有着自己独特的认识,这种认识或许不那么正式与科学,但是每个儿童都有着自己的朴素...
  • 1521. 重视思维能力培养,提高数学课堂效率
    作者： 杨君君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  44-44
    摘要： 特级教师孙维刚在引导学生学习数学的时候,总是让学生把所学的知识点放到整个中学数学体系当中去理解,勾连知识之间的联系,从而更好地理解所学的内容。数学学习时尤其要重视概念和概念之间的联系,把各种...
  • 1522. 多媒体技术在初中英语教学中的应用研究
    作者： 周夏燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  46-46
    摘要： 随着互联网科学技术的发展,多媒体已经被应用在各个领域中,在实际教学中的应用,有着较为显著的成果。将多媒体技术应用在初中英语教学中,能够提高英语教学效率。本文主要分析了多媒体技术在初中英语教学...
  • 1523. 小组合作,互助共赢——关于初中英语教学小组合作教学的思考
    作者： 王静波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  47-47
    摘要： 传统的“满堂灌”教学模式很难激发学生对英语学习的兴趣和积极性,新课标背景下的学生学习需求已经无法从原有教学模式中得到满足。小组合作是一种具有双重优势的学习模式,不仅为学生提供了更多交流实践的...
  • 1524. 运用思维导图,激发低年级学生学习兴趣
    作者： 孙正华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  48-48
    摘要： 思维导图能够以一种直观的手段罗列课本上的语文知识,展现学生的语文思维,是小学低年段学生学习的常用工具。本文认为思维导图能够提升低年级学生的学习兴趣,探讨了思维导图在小学低年级教学中的运用。
  • 1525. 小学全科公费师范生的专业认同感特征调查及教育对策
    作者： 向雪萨 黄成毅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  49-49
    摘要： 小学全科公费师范生的专业认同感直接关系着高校人才培养的质量,是面向偏远地区培养一批“下得去,留得住”的高质量师资队伍的关键。本研究聚焦于小学全科公费师范生,探讨其专业认同感的特征,发现学生的...
  • 1526. 课程游戏化背景下幼儿园体育活动的有效开展
    作者： 孙霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  52-52
    摘要： 随着教育事业的不断发展,人们对幼儿的身心健康也越来越重视,教师在关注幼儿学习的同时也应该关注幼儿的身体健康情况。幼儿的体育活动形式是多种多样的,在保证幼儿身体安全的情况下可以让幼儿尽情地玩耍...
  • 1527. 对推铅球技术教学中错误动作的分析
    作者： 李友俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  53-53
    摘要： 运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法等方法,对推铅球技术教学中的错误动作及产生错误的原因进行了分析论证,并提出了建议。希望为教师正确掌握纠正错误动作的过程,提高教学质量促进教学进程有所帮助。
  • 1528. 基于微课的初中化学教学研究
    作者： 王宁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  54-54
    摘要： 微课是一种信息化教学模式,在满足学生自主学习需求,促进学生自主学习能力发展方面的作用非常突出,尤其是非常符合学科核心素养培养的目标。本文基于初中化学教学,就如何有效地应用微课开展教学进行了重...
  • 1529. 绘本阅读与小学心理辅导有机结合的对策
    作者： 黄冬梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  55-55
    摘要： 绘本是小学生非常喜欢阅读的书籍类型,通过对优秀绘本的阅读可以让小学生完善人格、保障心理健康,从而促进小学生的全面发展。绘本阅读非常适合小学生进行心理辅导,绘本的故事内容很有内涵,可以为小学生...
  • 1530. 教是为了不教
    作者： 倪静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  56-56
    摘要： 学习的最高境界的是自己想学,教育的最高境界是不需要教,作为教育者,我们应当在教育中不断创造并发现契机,抓住孩子的兴趣点和诉求点,因地制宜地发掘学生的主动情感,从传统的单一传授知识到进一步的传...
  • 1531. 基于微信平台的小学体育翻转课堂教学实践
    作者： 吴启明
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  57-57
    摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,在教育教学过程中,教师假如为了追赶教学进度,而没有充分激发学生的学习热情,那么学生就不会情绪高昂地投入到学习过程中,学习兴趣下降导致学习疲劳和心理负担加重。基于...
  • 1532. 区域活动中指导幼儿观察策略的研究
    作者： 许云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  58-58
    摘要： 幼儿园进行区域活动的教学,对幼儿的发展从作用上来说是十分重要的。教师在进行区域活动的组织时,应当从幼儿的认知出发,方法运用科学合理,对幼儿在区域活动的体验进行正确引导。经过区域活动,幼儿可将...
  • 1533. 提高乡村小学生英语口语能力的策略
    作者： 濮洁羽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  59-59
    摘要： 在教学乡村小学英语课程中,我们发现很多学生学习起来十分困难,尤其表现在口头语言表达能力方面。语言的学习目的是使用语言,教学语言的目标为了交际。交际活动离不开口头语言的表达。目前,在我们日常工...
  • 1534. 基于能力导向的物理“三段四模块”教学模式探微
    作者： 吴军岭
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  60-60
    摘要： 随着启东市基础教学改革的不断深化,“三段四模块”教学模式越来越得到大家的青睐,尤其在初中物理教学过程中,广大一线教师立足于能力导向的实践,注重培养学生的实践能力、探究能力、创新能力和适应社会...
  • 1535. 侧向滑步推铅球的训练技巧
    作者： 黄泉伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  61-61
    摘要： 中学生投掷铅球主要包含侧向滑步推、原地推和原地背向推三种类型,而侧向滑步推铅球操作比较简便,有利于学生提高上下肢、腰腹部肌肉和肩带的力量。本文作者紧密结合初中生侧向滑步推铅球教学实际,畅谈了...
  • 1536. 集镇幼儿家庭教育联盟建设的行动研究——民间童谣在幼儿教育中的应用策略
    作者： 施燕燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  62-62
    摘要： 家庭教育是我们幼儿教育一个非常重要的环节,笔者就如何将集镇幼儿家庭教育联盟建设的策略进行不断的深化与挖掘,以民间童谣教育为实施背景,进一步优化幼儿教育。
  • 1537. 高中地理课堂落实核心素养培养的有效方法
    作者： 马华忠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  63-63
    摘要： 随着素质教育和新课改的不断推进,对高中地理教学提出了更高的要求,要求教师在教学过程中除了进行理论知识的讲解,还要培养学生的地理核心素养。因此就需要教师结合社会对学生的发展需求,积极探索新颖的...
  • 1538. 例谈有效的小数课堂练习设计
    作者： 范美玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  64-64
    摘要： 有效的课堂练习既能够让教师实时了解学生的知识掌握情况,又能够让学生巩固所学的数学知识。本文旨在通过一些实例来说明小学数学课堂练习的设计方法,希望能给大家一些思考。一、前置性预习练习前置性练习...
  • 1539. 聚焦语文要素 有效阅读拓展
    作者： 夏飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  65-65
    摘要： 在统编版小学语文教科书中,编者将语文要素明确化、序列化,分解到各学段各单元的教学中。有效落实语文要素,需要教师引导学生围绕单元教学目标,在阅读教学中理解和运用语言,更要通过阅读拓展,在言语实...
  • 1540. 小学体育分层教学的实施策略
    作者： 尹如意
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  66-66
    摘要： 在小学体育教学中,教师要根据新课改要求,了解并重视学生之间的体育素养差异,在教学过程中不断改进教学策略,运用灵活多样的教学手段,让不同能力水平的学生在体育素养方面都能有不同程度的提升。在体育...
  • 1541. 家是最小国,国是最大家——浅析培养小学生家国情怀的策略
    作者： 李彩银
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  67-67
    摘要： 小学阶段是学生形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期。为此,德育工作在小学阶段占有重要地位。加强对小学生家国情怀的培养,能够激发他们对国家的认同感,对中华民族的自豪感,并增强使命感与责任...
  • 1542. 培育良好习惯,收获美好人生——“积极心理学”下外来学生的学习习惯养成研究
    作者： 樊萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  68-68
    摘要： 题记:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。——萨克雷一、研究缘起:孩子行为习惯的养成十分重要,好的习惯影响一个人的一生。随着城市化进程加速,地...
  • 1543. 引入游戏教学,建构精彩数学课堂
    作者： 吴淑青
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  69-69
    摘要： 随着新课改的推进,传统的填鸭式教学已退出来教学的舞台,随之出现的是“以教为乐”的游戏教学方法,它实现“游戏”和“教学”的有机结合,不仅与小学生的身心发育特征相符,还能够为学生创建轻松、愉悦的...
  • 1544. 小学美术课堂学生创新思维与能力培养
    作者： 李广娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  71-71
    摘要： 在注重全面发展的生态育人体系建构中,小学美术教育强调着美术绘画基础知识的学习,基本美术表现和展示能力的培养,力求通过美术欣赏能力的培养促成学生艺术素养与品质的提升。本文就小学美术课堂教学中学...
  • 1545. 再谈初中英语高效课堂的构建
    作者： 王东红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  72-72
    摘要： 本文立足新课程教学理念,阐述了初中英语高效课堂的模样以及构建法则和注意事项。
  • 1546. 优化小学数学随堂练习的有效途径
    作者： 马明军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  74-74
    摘要： 随堂练习既有复习和导入功能,也有即时检测学生们当堂课知识掌握情况的重要作用,是教师教学设计和教学实际能否高效融合的重要衡量标准。然而,有很多小学数学教师并没有充分意识到随堂练习的辅助功能,在...
  • 1547. “机器人+数学建模”在STEM教育中的实践
    作者： 王慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  75-75
    摘要： STEM课程是一门多学科交叉,将科学、技术、工程、数学有机地融合一起。它强调的是在不同的情境中培养学生问题的解决能力。机器人课程中融入数学建模思想,培养学生利用数学的思维去看待问题、分析问题...
  • 1548. 小学德育生活化教学研究
    作者： 施瑜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  76-76
    摘要： 小学德育教学帮助学生了解德育知识、认识德育行为,进而影响学生在生活中的一言一行,引导学生逐渐形成道德意志。小学生对世界的感知与认识往往来自于生活,教师在开展德育教学时也应从学生的生活实际出发...
  • 1549. 幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教育策略
    作者： 孟根高娃
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  77-77
    摘要： 培养幼儿园小朋友较为熟练的语言能力,需要幼儿教师制定科学的、系统的语言训练计划,面对不同年龄阶段的小朋友,他们语言的训练内容也会有所不同。幼儿教师在开展语言教学活动中,要遵循让幼儿多说、多练...
  • 1550. 信息化在《医护工作常用事务文书写作》教学中应用——以职教云平台《计划》写作为例
    作者： 郑春婵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  78-78
    摘要： 随着社会的发展,信息化在教学中运用是社会发展必然趋势。信息化在教学中运用既激发学生学习兴趣,丰富教学方式,又创造良好的师生交流氛围,促进学生自主学习、提高学生写作能力。
  • 1551. 初中生自主学习道德与法治模式探微
    作者： 刘晓歌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  79-79
    摘要： 随着新一轮课程改革的不断深化,自主、合作、探究三大学习模式成为鼎立之势,尤其在初中道德与法治教学中,培养学生的自主学习能力是提高课堂教学效率的主要途径。本文作者紧密联系教学实际,阐述了初中生...
  • 1552. 设计主题活动,促进学生成长
    作者： 吴静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  80-80
    摘要： 班主任的工作在对学生的教育中起着非常重要的作用,引导着学生今后成长和发展的路径,是学生的掌舵人。为了能够让初中学生在学习的过程中,使道德与素质得到提升,从而更好地教导学生做正确的事情,班主任...
  • 1553. 营造轻松氛围,快乐学数学
    作者： 宋丰华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  81-81
    摘要： 小学生在接触某一课堂教学情境时,大多是从教学内容形式是不是有趣和愉快这个情绪角度进行判断的,并且由此决定他的学习行为。所以,我在数学课堂上一直比较注重营造一种比较轻松的教学氛围,让学生快乐地...
  • 1554. 程序化思路 问题式导学
    作者： 毛秀东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  82-82
    摘要： 教育部基础教育课程教材发展中心深度学习项目组提出:“深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与,体验成功、获得发展的有意义的学习过程。在这个过程中,学生深度理解...
  • 1555. 名师引领定向生职后高品质专业发展的实践路径——以启东市小学语文定向培养师范生职后专业发展为例
    作者： 张逸飞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  83-83
    摘要： 实现教育现代化,加快发展乡村教育,是党中央在新世纪做出的重大决策。本文作者以启东市小学语文定向培养师范生职后专业发展为例,简要阐述了名师引领定向生职后高品质专业发展的实践路径,值得大家予以适...
  • 1556. 初中英语课外阅读中培育学生核心素养的思考与尝试
    作者： 夏醒
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  84-84
    摘要： 在当前的教育教学中,学生核心素养的培养备受关注。相较于其他学科,英语学科是学生们展开语言学习的学科,并不同于其他学科对学生逻辑思维能力有着较高的要求。但是在英语学习中,学生们需要促使自身英语...
  • 1557. “直播+平台”心理健康教育、心理危机干预新的工作模式探索
    作者： 史倩 朱炎 白晓光 祖国英 鹿凤山
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  85-85
    摘要： 在特殊时期,心理直播作为心理健康教育的一种工作模式,为了提高心理工作的品质,将平台建设与网络心理直播相结合,通过中国心理手机微入口平台将各种资源有效整合,通过社区管理提高组织效率,开创“直播...
  • 1558. 基于积极心理学对外来务工人员子女的成长进行关怀指导
    作者： 孙伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  86-86
    摘要： 外来务工人员子女是我国市场经济不断发展下的产物,也是我国城市化进程中不可或缺的群体,对外来务工人员子女进行有效教育,一直是教育界热议的话题。积极心理学是20世纪兴起的一个新型研究领域,基于这...
  • 1559. 教师真教,学生方能真学——打造校本化“真学课堂”的核心策略
    作者： 傅云云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  87-87
    摘要： 倡导“真学课堂”以来,我们一直在学习中摸索,在摸索中前行。如今我们的语文课堂已经完全具有我校特色,切实打造出基于核心素养的真学课堂了。【案例】《我的叔叔于勒》新授课上师:从标题上看,这篇小说...
  • 1560. 核心素养视域下小学英语教学运用快乐教学法的探析
    作者： 陆丽丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  88-88
    摘要： 近年来,核心素养逐渐成为学者关注的焦点,成为全球教育研究的热点之一。在我国,关于核心素养的探究和国外比较晚,但从研究的热情上看比国外学者毫不逊色。“快乐教学法”提供了一个快乐的教学环境,快乐...
  • 1561. 基于思维训练的小学数学概念教学策略
    作者： 倪若琳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  90-90
    摘要： 在小学数学教学中,主要的教学目标是让学生在数学实践活动中理解并掌握数学基础知识,习得基本数学方法。为了培养学生的自主学习能力,激发学生的数学学习兴趣,教师在教学中要借助练习有意识地培养学生的...
  • 1562. 初中科学课对学生知识拓展的途径分析
    作者： 杨舜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  91-91
    摘要： 初中科学课程是学生开拓知识的有效途径,而在实践中,科学课程应当遵循一定的教学原则,多以实践、探索和考察等方式展开教学,尽可能丰富教学形式,从而达到更好的教学效果。对此,本文将对教学的有效途径...
  • 1563. 在数学生活化教学中培养学生的核心素养
    作者： 龚海霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  92-92
    摘要： 数学教学中应培养出有数学思想,能够激发学生的认知水平与道德意识,相对提高理科的基础。但是大部分学生的理解能力有限,无法正确建立自己的数学素养,教师应掌握学生的能力,开展多种活动来提高学生的数...
  • 1564. 基于生涯规划教育的小学数学教学策略
    作者： 金鑫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  93-93
    摘要： 在小学各科教材中,编入了许多生活化的学习内容,其中,也渗透了一些生涯规划教育的职业体验成分。所以,在小学数学教学中,教师可以结合教材内容,在确保落实课程计划的前提下,相机渗透生涯规划教育,润...
  • 1565. 初中数学成长记录袋的创建分析
    作者： 沈超
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  94-94
    摘要： 有效的评价模式有助于初中生的学习进步和提高,成长记录袋作为教学评价发展起来的一种有效评价方式,使得初中数学教学过程中更有针对性和目的性,提升了学生的数学综合能力。本次研究通过分析初中数学教学...
  • 1566. 构建新课程下初中生物参与式课堂的方法探究
    作者： 陆振红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  95-95
    摘要： 在新一轮课程改革的大背景下,初中生物教学的方式也会随之发生一些变化,在新课改的背景下,要求在课堂上引入参与意识,这样既可以满足学生个性化的需求,同时也与新课改的精神相吻合,这样为初中生物教师...
  • 1567. 如何提高立定三级跳远成绩
    作者： 陈宏宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  96-96
    摘要： 立定三级跳远是原地以双脚起跳连接两次不同脚的单脚跳,最后以双脚落地的一种跳远方式。他能较好地锻炼人的腿部爆发力以及协调能力,同时也是衡量一个人的腿部爆发力强弱的一个素质项目。因此立定三级跳远...
  • 1568. 幼儿礼貌用语习惯培养初探
    作者： 赵方春
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  97-97
    摘要： 作为四大文明古国之一,我们国家推崇仁义礼智信等个人品质。对于道德和礼貌具有很高的要求,需要从幼儿阶段进行培养,重视幼儿园的文明礼仪教育需要落实于日常生活小事之中,逐步养成幼儿的礼貌用语和良好...
  • 1569. 小学语文教师信息化教学能力发展策略
    作者： 蒋梅华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  98-98
    摘要： 信息化教学考验了教师的专业能力,同时也给教师提出了更高的要求。在现代教育背景下,小学语文教师要以学生为主体,关注学生学习能力的发展,而要锻炼学生的综合能力,首先就要提高教师自身的教学能力,尤...
  • 1570. 幼儿园合理利用农村本土资源的实践思考
    作者： 韩华丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  99-99
    摘要： 在我国教育事业蓬勃发展,大力推动幼儿教育创新实施的背景下,幼儿园教育质量得到了明显改善。农村地区的幼儿园,虽然在教育条件方面相对落后,但是却胜在有良好的教育环境以及丰富多样的本土资源,这些资...
  • 1571. 关于幼儿园中开展混龄游戏的思考
    作者： 杨小燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  100-100
    摘要： 混龄游戏属于一种有助于增进幼儿沟通交往的新型游戏,同时也是幼儿园教育当中备受青睐和关注的游戏新形式,强调的是让不同年龄,拥有不同身心发展特征的幼儿在共同的游戏环境当中完成游戏任务,在相互交流...
  • 1572. 学习是最公平的成功之路
    作者： 韩学政
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  101-101
    摘要： 据媒体报道,前段时间,华为创始人任正非签发了一份总裁办电子邮件,宣布对部分2019届顶尖毕业生实行年薪管理。根据这份邮件,华为对8名2019届毕业的学生给出高薪,年薪89.6万元起步,最高的...
  • 1573. 学得快并不是天赋
    作者： 王路
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  102-102
    摘要： 把一件事从0分做到60分,需要3天;60分做到70分,需要3个月;70分做到80分,需要3年;80分做到90分,可能需要10年,30年,或者一辈子,也可能一辈子都做不到。学一样东西,往往是开...
  • 1574. 知识何以重要
    作者： 陈思呈
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  104-104
    摘要： 最近重看了电影《肖申克的救赎》,同时又在看老舍的小说《骆驼祥子》。把二者一对比,突然有了新发现。安迪的处境不见得比祥子轻松:蒙冤入狱,在狱中遭受各种非人的凌辱,但他没有疯掉或垮掉,甚至还逃出...
  • 1575. 读书读出的10股潮流
    作者： 阿饼
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  4-4
    摘要： 1.彼得·梅尔让普罗旺斯成为文青圣地有书评人认为,彼得·梅尔是个不折不扣的骗子,他把平淡无奇的法国乡村生活描述成人间最高级的享受,把一杯佐餐红酒当成上帝,将一块面包描述成救世主。但这并不妨碍...
  • 1576. 让低年级实验教学有趣有理——基于儿童种子观的低年级STEM项目学习模式初探
    作者： 张小强
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  5-5
    摘要： 儿童似种子般具有自动生长的潜能,有着自我生长的节律,这一观念充分展现了教育需要尊重儿童的天性,以儿童为教育中心的理念,同时也确立了儿童在教育中的主体地位。小学科学学科的教学须以儿童的认知规律...
  • 1577. 播音专业基础课教学的效性提升
    作者： 曲海红 韩锬铖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  6-7
    摘要： 当前播音与主持艺术专业在全国综合性大学及艺术类院校的普及率、占有率较高。各院校不仅愈加显现自己的办学特色,建立自己的比较优势,也在不同程度地尝试在专业课教学教法的改革,那么在教学上如何使学生...
  • 1578. 基于推理能力培养的探索规律教学模式浅探——以《间隔排列》教学为例
    作者： 陈璐莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  8-8
    摘要： 推理是数学的基本思维方式,是由一个或几个已知判断推出另一个未知的思维形式。推理能力是一种以敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心,在最短时间内做出合理推断与正确决策的能力。推理能力...
  • 1579. 基于人工智能时代背景,创设信息技术教学情境
    作者： 高红旗
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  9-9
    摘要： 在人工智能这个时代的大背景之下,我们目前教育的重点是把学生培养成掌握高新信息技术的复合型人才。多媒体等充满人工智能的教具为我们在小学信息技术教学设计中创设情境提供了帮助。本文主要讲解了利用人...
  • 1580. 应用希沃白板,建构数字化数学课堂
    作者： 汤叶娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  11-11
    摘要： 随着信息化技术的发展,小学教育进入了一个全新的时代,电子信息技术已经走进了小学数学课堂,在提升课堂教学效果方面有着卓越的贡献。希沃白板的应用能够更好地激发学生的学习兴趣,营造轻松的课堂氛围,...
  • 1581. 预测验证,提升整本书阅读教学效果
    作者： 吴志宏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  12-12
    摘要： 在指导学生阅读整本书的时候,为了让学生提升阅读效果,教师要积极指导他们展开预测,并在后续阅读中验证自己的猜测。结合封面预测人物情节,结合首尾预测情节发展,结合伏笔预测事情走向,这些方法都有助...
  • 1582. 融合估算教学,培养学生良好数感
    作者： 徐海锋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  13-13
    摘要： 数学是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科。就严谨逻辑性这一特性而言,在计算上往往要求学生要做到精确计算。而本文所要探讨的估算则不同,它不需要精确的答案,是通过对数值的扩大或缩小,对运算结果...
  • 1583. 小学数学有效课堂教学框架探微——以《三角形的面积》教学为例
    作者： 许宏伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  14-14
    摘要： 课堂教学如同建筑高楼大厦,需要牢固的框架结构为支撑,教学框架是课堂教学的设计图,是实现教学目标的基本范式,是教师的教与学生的学的双重支架,教学框架既规范了教师的教学行为,又辅助了学生的探究学...
  • 1584. 加强语音语用教学,提升英语核心素养
    作者： 张霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  15-15
    摘要： 听、说、读、写是学习任意一门语言的基本过程,小学英语的学习亦是如此。但是,传统的教学模式多强调学生的书面表达能力,而忽视了语言的实际运用能力,这显然不符合素质教育的教学理念。小学生的语言表达...
  • 1585. 让STEM教育走进科学课堂——浅谈STEM教育理念指引下的小学科学课堂教学流程
    作者： 朱克玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  16-16
    摘要： STEM教育融合科学、技术、工程、数学等学科为一体,对小学科学教学具有启发性,将STEM教育理念引进科学课堂,能促使教学流程课程化与工程化。
  • 1586. 引入“立体造型”,提升美术应用能力
    作者： 朱肖涵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  17-17
    摘要： 在小学美术教学中教师要巧妙地引用立体造型,引导学生展开美术创作活动。通过就地取材展开创作,并在延续整合中渗透环保意识,引导学生在夸张想象中感受文化内涵,这些方法都能促使学生更好地展开立体造型...
  • 1587. 互联网+背景下小学语文智慧教育的实施策略
    作者： 蔡楠楠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  18-18
    摘要： 互联网+背景下的智慧教育借助网络环境,可以为学生的语文学习搭建学习支架,助力学生语文核心素养的提升。在教学实践中,教师要充分发挥网络技术的优势,探究基于智慧教育理念的小学语文教学策略,引导学...
  • 1588. 提升低年级儿童音乐经验的教学策略研究
    作者： 陈柏良
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  19-19
    摘要： 小学低年级是儿童形成音乐经验的关键时期,这个阶段形成的音乐经验对于儿童以后的音乐学习具有奠基作用,音乐教师要加以重视并开展研究。帮助儿童构建并丰富音乐经验,教师可以引导儿童通过动作体验,帮助...
  • 1589. 小学数学中基于“问题课堂”备课的探究与实践
    作者： 樊莹莹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  20-20
    摘要： 《义务教育课程标准(2011年版)》中明确提出:“数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学...
  • 1590. 借助问题教学 培养思维能力
    作者： 范美玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  21-21
    摘要： 在小学数学教学实践中,教师可以从学生学情和教学目标出发,通过问题教学法,借助问题导学,激发学生数学学习的兴趣,发展和提升学生的数学思维水平。一、创设趣味情境,激发学习兴趣小学生好奇心强,喜欢...
  • 1591. 引导学生操作实践 积累数学活动经验
    作者： 范亚萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  22-22
    摘要： 在小学数学教学中,教师围绕教材重难点,以学生为主体,引导学生主动探究,在动手操作的数学实践活动中感悟数学知识的产生历程,促进数学基本活动经验的有效积累,为发展学生数学核心素养打下坚实基础。
  • 1592. 基于美育视野下数学课堂的实践策略
    作者： 冯宇顺
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  23-23
    摘要： 美育是一种体验生命的感觉,满足个体精神需求。数学学科审美教育在于艺术熏陶和情感沉淀,重视生命的非理性情感、感知、想象等多方面内容。数学教师在教学中应充分挖掘该学科涵盖的美育知识,有效激发学生...
  • 1593. 小学习作指导课的优化策略
    作者： 冯小松
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  24-24
    摘要： 习作指导课是小学习作教学的重点内容之一,它可以引导学生围绕习作话题集中梳理阅读教学中积累的语言、经验和策略,培养学生运用习作策略表情达意的写作能力。在当前的一些小学习作指导课中,存在着习作策...
  • 1594. 构建“思维可视化”的小学数学课堂
    作者： 张红仙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  25-25
    摘要： 数学思维是数学核心素养最重要的部分,也是发展学生数学素养的根基。活用教材,创设合理情境,设计有效问题引领课堂,在合作交流中不断地提升学生的思维,让思维真正发生,能为“思维可视化”奠定基础。要...
  • 1595. “一题一课”模式下优化教学设计——以“平行四边形的面积”的教学为例
    作者： 顾慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  26-26
    摘要： “一题一课”,就是教师通过对一道题或一个材料的深入研究,挖掘其中的学习线索与数学本质,基于学情,科学、合理、有序地组织学生进行相关的数学探索活动,从而完成一节课的教学任务,以此达成多维目标的...
  • 1596. 解析建模思想下的初中数学应用题教学
    作者： 顾秋波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  27-27
    摘要： 应用题作为中招考试中的必考题型,占据较大的分值比例,对于学生来说是难度较大的一类题目,教师要高度重视应用题教学,指导他们在建模思想下分析和解答题目,形成新颖、正确的解题思路,从而提高解题效率...
  • 1597. 精准定位,分级切入——小学羽毛球特色校本课程分级教学策略研究
    作者： 刘慧敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  28-28
    摘要： 羽毛球运动是小学体育教学体系的重要内容,也是深受小学生喜爱的运动项目。良好的羽毛球教学有效培养了学生的爆发力、灵敏性和耐力素质,明显改善了学生的心理素质。羽毛球对场地器材的实施要求较低,方便...
  • 1598. 构建问题链条 开展概念教学
    作者： 李梦婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  29-29
    摘要： 在小学数学概念教学中,针对设计问题不科学、不集中、不明确等现状,教师可以从构建问题链条这个角度优化教学策略。构建问题链条要循序渐进、灵活创新、拓展延伸、整合概括,可以助力学生深入理解、充分掌...
  • 1599. 探究传统节日文化在小学语文教学中的应用策略
    作者： 黄璐
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  30-30
    摘要： 传统节日文化作为我国优秀文化的重要组成部分,其在小学语文教学中具有不可替代的作用。在社会不断发展的过程中,越来越重视对传统节日文化的弘扬,传统节日文化不仅能提高民族文化自信,还能弘扬民族精神...
  • 1600. 小学数学教育中生活化教学方法应用研究
    作者： 阮肖桦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  31-31
    摘要： 如今随着我国经济的不断发展,人们对于教育的要求也是越来越高了,尤其是对于小学数学教学来说。在新课标的改革下提出,教师在展开教学的过程中,要不断创新和改革自己的教学模式,激发学生们学习的兴趣。...
  • 1601. 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
    作者： 杨晨霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  32-32
    摘要： 随着新课改的到来,小学古诗词变得越发重要起来,古诗词一直是语文教学的重难点。如今古诗词的重要性日益突显出来,迫使小学语文老师不得不更加重视自己的古诗词教学策略,不断改革创新古诗词教学方式来调...
  • 1602. 高中音乐教学中加强学生情感体验的措施
    作者： 沈月芹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  33-33
    摘要： 音乐是精神、灵魂和声音三位一体的结合。在高中音乐教育中,要让学生学会欣赏和领会音乐作品的内核来收获精神上的洗礼。而在实际的教学中,要从学生情感体验的切实提升出发,从音乐的内核中提炼学生的正确...
  • 1603. 日记在初中语文教学中的运用研究
    作者： 沙维煜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  34-34
    摘要： 初中语文作为学生初中阶段学习的基础科目,对学生的语言表达能力、未来学习习惯的养成具有直接影响。在初中语文课堂上,日记对提高学生的写作能力尤为重要,是培养学生综合能力以及学习习惯的重要手段。培...
  • 1604. 如何提升初中生英语写作的能力
    作者： 杜娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  35-35
    摘要： 在初中阶段的英语教学当中,培养学生写作能力是一个重要目标,但同时也是一个大的教学难点,主要和当前的写作教学训练效果不理想有关,不能根据初中生的学习能力采取针对性的方法提高学生的英语思维和写作...
  • 1605. 构建高效课堂优化小学数学教学策略
    作者： 朱婷婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  36-36
    摘要： 在新课程改革的背景下,构建快乐有效甚至高效课堂成为了教师共同奋斗的目标。高效课堂指的是在有限的课堂时间中,同时保证教学质量和教学效率,使学生能够真正掌握知识,获得能力。小学数学高效课堂的构建...
  • 1606. 培养初中生健康的数学学习心理
    作者： 姜宁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  37-37
    摘要： 心理教育要渗透进学校教育的整个过程。渗透心理教育的方法主要是学科教学。心理教育在数学学科中的渗透更是不能忽视的。在进行数学教学时,老师要注重对教学情境的设立,对材料内容的挖掘,对教学进行组织...
  • 1607. 小学生数学空间观念的培养策略
    作者： 时若瑜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  38-38
    摘要： 培养学生的空间概念是数学课程标准规定的重要教学目标。在小学数学教学中,教师要结合数学教材特点,从学生的学习能力出发,通过行之有效的教学策略,有效培养学生的空间观念,助力学生数学核心素养的发展...
  • 1608. 优化小学体育足球教学的实践探索
    作者： 苏禹豪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  39-39
    摘要： 在开展小学体育足球教学实践中,教师可以从激发学生兴趣的角度出发,引导学生在寓教于乐的情境中,潜移默化地掌握足球运动的基本知识技能。新的体育课程标准规定,中小学校要注重开展足球运动。所以,在小...
  • 1609. 聚焦重点词语,感悟古诗意境
    作者： 孙晓娓
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  40-40
    摘要： 因为古诗词的言语表达和白话文差异比较大,给学生理解和感悟古诗意境带来了不小的难度。笔者在教学实践中,引导学生聚焦古诗词中的重点词语,深入解构古诗意境,取得了良好的教学效果。一、借助情境,转化...
  • 1610. 基于网络教室的小学语文智慧课堂实践研究
    作者： 谢异洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  41-41
    摘要： 与封闭的传统课堂不同,网络教室可以为学生学习提供丰富的课程资料以及便捷的互动方式等,有利于构建小学语文智慧课堂。笔者以统编版小学语文二年级上册《树》教学为例,分析传统课堂教学方式的现状问题,...
  • 1611. 巧妙借助绘本 优化英语教学
    作者： 于芷筠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  42-42
    摘要： 绘本是儿童课外阅读的最爱,受到了孩子们的热捧。英文绘本通过图文并茂的形式向儿童呈现英语教学内容,可以有效激发学生英语学习的热情。所以,小学英语教师在课堂教学中,可以巧妙借助绘本,助力英语教育...
  • 1612. 多层手段,构建小学数学高效课堂
    作者： 聂惠洪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  43-43
    摘要： 高效课堂近年来已经成了各科老师追求的目标,小学数学课堂也不例外。构建高效课堂是一个长期的过程,不可一蹴而就,也不能毫无计划,因此教师必须要以多层教学手段,循序渐进,提高小学数学课堂的有效性。...
  • 1613. 戏曲表演中水袖的运用
    作者： 方萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  44-45
    摘要： 在戏曲表演中,观众常常会看到水袖的表演。水袖的表演有其自己的特点、独特的表演元素,它能在戏曲表演中起到重要的作用。可以说,优秀的戏曲表演都不能缺少水袖表演艺术。
  • 1614. 品析 吟咏 想象 创编——老年教育中古诗文教学浅析
    作者： 匡健秀
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  45-46
    摘要： 根据新课标的要求以及社会大众对中国传统文化的认知需求,古诗文教学必须面临着一些改革与变化,传统的翻译式文言文教学已不能满足老年学员对古诗文学习的要求。对于老年学员古诗文教学,须品析、吟咏后再...
  • 1615. 如何在初中化学实验教学中培养学生科学素质
    作者： 陈泉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  47-47
    摘要： 化学作为初中教育体系中一门自然类学科,本身就肩负着培养学生科学素质的重任,包括基本知识、操作技能、学习态度与方法及科学品质等,尤其是在教育改革持续推进的时代背景下,实验教学的地位有所提升,且...
  • 1616. 如何提高听障生的写作能力
    作者： 杨新全
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  48-48
    摘要： 写作是一个认知和创造的过程,是学生综合能力的体现。学生写作能力的强弱,也侧面反映了语文学习水平。听障生写作能力的培养至关重要,不仅能够锻炼学生的说读写各方面能力,还能够提高学生逻辑思维能力,...
  • 1617. 幼儿建构游戏中教师指导策略
    作者： 唐彩虹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  49-49
    摘要： 在幼儿园,游戏是幼儿的基本活动之一。幼儿园教师应在游戏活动教学中遵循其身心发展规律及其实际学习特点,展开合理的教学指导,帮助幼儿在游戏活动中获得良好的发展。而建构游戏是幼儿园游戏活动中比较常...
  • 1618. 互动教学法在小学音乐教学中的有效应用
    作者： 许文婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  50-50
    摘要： 在小学阶段的音乐教学中,互动教学法的应用有效提高了课堂教学效率,同时通过互动教学的方式可以激发学生对于音乐学习的兴趣,并且提高教学的综合性和趣味性,同时还可以提高教师的教学水平,因此,本文针...
  • 1619. 基于社会心理学理论应用于英语教学的途径探索
    作者： 陈丹丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  51-51
    摘要： 社会心理学作为近年来教育界广泛研究的学科。对于初中英语学科来说,社会心理学理论的应用,能够从教师角色、课堂管理以及学风建设等多个方面进行优化,全面提高学生的学习能动性,最终实现教学效率与教学...
  • 1620. 班级管理的以柔克刚之道——初中班主任德育中师生柔和沟通艺术探究
    作者： 卢丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  52-52
    摘要： 初中是学生的青春期阶段,在这个阶段中,学生的独立意识得到了进一步成长,叛逆是这个阶段学生的主要特征。班主任在与学生进行沟通时,如果没有采用合适的方法,就会引起学生的反感,激发起学生的叛逆心理...
  • 1621. 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用方法
    作者： 周洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  53-53
    摘要： 小学数学是数学教学中的基础,数学内容的应用性较强,小学生在刚开始学习数学时会因为自身的生活经验缺乏、逻辑性思维不够等出现很多错误,使学生失去数学学习的自信和兴趣。但是在小学数学学习过程中合理...
  • 1622. 巧用陶行知教育思想促进幼儿行为习惯养成的实施
    作者： 赵成静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  54-54
    摘要： 随着时代的发展,教育改革也不断对幼儿园提出了更严格的要求。面对更高的挑战,幼儿园教师也要对传统的幼儿园教学模式进行创新改革,根据小朋友实际情况和特点进行不断的调整,全面研究分析出一个适合幼儿...
  • 1623. 小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用策略
    作者： 孙小婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  55-55
    摘要： 在小学的语文课堂上教师习惯用固定的教学套路,生硬的讲解知识点,照本宣科,让学生与知识文化产生一种距离感。教师应该专注于课堂中生成性资源的开发与运用,同时也掌握学生目前的学期情况因材施教。
  • 1624. 审美教育在小学语文教学中的渗透——以古诗文为例
    作者： 韦海球
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  56-56
    摘要： 古诗文凝聚了先人的智慧,传递了古代文人墨客对当时社会环境的表达以及内心情绪的宣泄,是时代留给我们的宝贵财富,是我国主要的文化瑰宝。通过对古诗文的学习,既能加深学生对古代文化的认识,更能提升学...
  • 1625. 初中英语阅读与写作教学的有效结合策略分析
    作者： 沈丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  57-57
    摘要： 初中英语教学中促进读写结合是初中英语教师优化教学方式,增强教学质效,提升学生阅读写作能力的根本方式。新课改背景下,初中英语教师需立足阅读与写作教学的特点,把握阅读与写作教学的结合点,才能优化...
  • 1626. 情境教学对于小学音乐课堂的作用分析
    作者： 顾子婧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  58-58
    摘要： 目前,随教学改革的进一步深入,素质教育已经成为我国重要教学思想。而音乐教学作为我国素质教育的重要组成部分,能够陶冶学生情操,推动学生综合素质的提升。情境教学作为目前较为先进的教学方法,合理的...
  • 1627. 基于计算思维在小学信息技术基础教学中的实践分析
    作者： 胡秋菊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  59-59
    摘要： 计算思维是以计算机课程为基础的总体思维,优化设计模仿人类行为的模式,解决各类问题。小学新技术基础教学中,应该结合课程内容培养小学生的计算思维,从而提高计算机系统及其软件的应用能力,为此后的深...
  • 1628. 小学数学学习中学生思维发展路径探析
    作者： 徐丽萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  60-60
    摘要： 小学数学教学可以为小学生提供逻辑性的基础训练。作为小学教学过程中最重要的基础课程之一的数学,在设计教学的过程中,教师需要为学生思维能力的良好发展创造一个良好的环境,因此教师需要具备上述的意识...
  • 1629. 小学音乐教学中传承中国传统文化的对策研究
    作者： 杨欣雯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  61-61
    摘要： 在小学教育阶段,音乐教学对于中国传统文化的继承和发展也有着举足轻重的作用。现在小学音乐教师更要积极地把传统文化和音乐相结合,从小培养小学生的音乐学科素养,让中华优秀传统文化更好地渗透到小学音...
  • 1630. 幼儿园课程游戏化背景下区域游戏的指导策略
    作者： 李君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  62-62
    摘要： 幼儿园课程游戏化背景下,需要将课程游戏与区域活动有机地结合,不仅可以丰富课程内容、创设形式多样的教学方式,而且能够促进儿童综合素质的发展,提高儿童认知能力与动手实践能力。幼儿教育教学中开展区...
  • 1631. 核心素养立意的小学数学教学
    作者： 周海燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  63-63
    摘要： 能够让学生终身发展,或者能够具备社会发展所需要的必备品格和关键能力,就是核心素养。在小学数学教学中,核心素养能够直接体现数学教学目标,从各个方面综合体现数学基本特征的思维品质、关键能力、情感...
  • 1632. 幼儿园课程游戏化的组织策略
    作者： 张卜文
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  64-64
    摘要： 在传统的幼儿教育中,幼师更加侧重于借助室内活动传授基础知识内容,教学形式与教学方法较为陈旧与单一,难以满足幼儿的实际学习需求与特点。而游戏化幼儿园课程其具有生动性强和活跃度高的特点,其与幼儿...
  • 1633. 幼儿园美术活动中绿色材料开发利用的实践与研究
    作者： 张瑾
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  65-65
    摘要： 新课改背景下,幼儿园教师需立足绿色材料的特点,发挥幼儿园美术活动的教学特点,这样才能合理开发利用绿色材料,既激发幼儿的美术学习兴趣,又能学习环保知识,从而实现幼儿园美术活动在当代教育中的大跃...
  • 1634. 巧用绘本 促进英语教学
    作者： 张培
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  66-66
    摘要： 英语是一门培养学生语言素养和锻炼语言能力的学科,更是小学教育的重要组成。由于英语为学生第二语言,在学习中不可避免会存在问题,因而需要引入有效激发英语学习兴趣的教学方式。绘本有着语言简练、童趣...
  • 1635. 策略改善,复习优化——高中物理复习课教学与学生学习素养培养方式探索
    作者： 焦雪君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  68-68
    摘要： 在物理教学的过程中,教师不仅要让学生掌握物理知识,还要培养学生实践应用的能力,在复习阶段,教师注重提升学生的学习素养,调动学生的学习热情,让高中生可以积极调动所学知识,夯实基础知识的掌握和应...
  • 1636. 在生本教育理念下,大班科学区探究活动开展的研究
    作者： 朱佩琳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  69-69
    摘要： 大班幼儿开展科学区活动时为保证活动质量,老师首先需对科学区活动设置,并且投放有效材料,采用教师指导方法完成幼儿自主探索科学活动。基于此,本文对科学区设置研究、材料投放研究和教师有效指导研究,...
  • 1637. 指向关键能力的小学德育教育方法和途径研究——以校园“垃圾分类”实施为例
    作者： 张潇月 梅琦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  70-70
    摘要： 在素质教育进一步深化发展的现代社会中,在小学的学科教学中渗透德育内容,关注德育成果,实现小学生素质养成和综合发展成为了当前教师的主要教学目标之一。在这样的情况下探究小学德育中存在的问题,并寻...
  • 1638. 核心素养背景下乡土文化资源在少儿美术教育中的运用
    作者： 王燕琼
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  72-72
    摘要： 乡土资源对于实际的美术学习具有极大的裨益,从具体的风土人情到独具特色的艺术形式,其中包含了众多的审美理念与情趣,具有极高的艺术价值。在乡土文化内涵的影响下,少儿能够继承文化传统中的精华,在文...
  • 1639. 关注主体,优化生物课堂教学
    作者： 程强华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  73-73
    摘要： 从学校教育意义的角度来审视我们的初中生物课堂,学生是课堂学习的主人,是生物课程学习的真正参与者,在多层次的探究与塑造中构建独特的认知体系。生物教师是教学活动的引路人,指导学生借助于实验探究、...
  • 1640. 做学生心灵的守护者——分层教学模式在初中英语阅读教学中的运用对策
    作者： 王彩霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  74-74
    摘要： 因为长时间被教学环境、认知能力和学习基础所限制,在同样班级里的初中生在英语阅读方面的学习能力是具有很大差异的。所以,老师应该在进行实践教学时适时合理的开展分层这一教学方式。这一教学方式能够根...
  • 1641. 关于如何提高初中体育课堂效率的教学方法探讨
    作者： 朱小丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  75-75
    摘要： 随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。中学的教育理念也在原有的基础上发生了翻天覆地的变化,不仅注重文化课程的教授,也会重视学生身体素质的提升。...
  • 1642. 高中音乐课堂师生互动教学模式探析
    作者： 吴秀岩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  76-76
    摘要： 随着新课程标准这一理念的不断发展,高中音乐教学也出现了相应的改变,进行合理的互动教学可以提升学生对于音乐的兴趣,进而提升学生自身的音乐素养。本篇文章就高中音乐课堂中老师和学生怎样进行良好的互...
  • 1643. 论赏识教育在高中思想政治课堂教学中的运用
    作者： 胡金波
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  77-77
    摘要： 在新课改的背景下,“学生本位”已经成为了各级各类教育机构一起追求的教育目标。教育赏识是把尊重、宽容、关爱学生、以人为本作为教育学生的本质,同时它也是培养高中学生自己去主动学习高中政治,建立完...
  • 1644. 基于新高考背景下生物教学中渗透积极德育的有效途径
    作者： 徐阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  79-79
    摘要： 在高中教育过程中,对学生进行德育教育是一项重要的工作。而在生物教学中渗透德育,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的创新思维和创新能力,还可以提高课堂教学质量,促进学生全面健康发展。
  • 1645. 浅析如何在初中物理教学中实施分层教学
    作者： 张峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  80-80
    摘要： 分层教学方法对于初中物理教学来说是非常重要的一种教学方法,采用分层教学的目的是为了让教师可以根据每个学生各方面能力的不同而设计不同的教学目标和内容。其方法是教师在课堂教学中采用提问的方式对不...
  • 1646. 在“比比划划”中构建空间观念——《体积的认识》教学设计赏析
    作者： 张玉洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  81-81
    摘要： 《体积的认识》是新课标人教版小学五年级下册第三单元的一个重要概念教学。它是学生空间观念的一次巨大发展和飞跃,基于学生已有知识基础和认知思维特点,教师注重教学内容与生活实践相结合,动手操作与实...
  • 1647. 初中历史课堂教学中学生艺术修养的培养
    作者： 邹莉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  83-83
    摘要： 根据新课改的精神,初中历史教学的任务不仅要求学生了解人类历史发展的过程,掌握历史方法分析问题解决问题的能力,而且要求提高学生的综合素质,增加艺术细胞,提升艺术修养,以适应日新月异的社会。本文...
  • 1648. 初中美术活动课程教学的有效策略
    作者： 江建
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  84-84
    摘要： 在初中美术活动课程教学中,教师要为学生提供发现、审美、创造的空间,让他们主动地参与实践活动,从而能增进对学习内容的理解、美术素养的提升。本文主要从拟定目标、精选内容、丰富方法、多元评价等方面...
  • 1649. 立足语文核心素养,构建智慧语文课堂
    作者： 黄永斌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  86-86
    摘要： 一直以来,智慧课堂和核心素养有着密不可分的关系。真正具有智慧特征的课堂,必然是以“核心素养”为教学终极追求。针对初中语文,教师更需要打破传统的教学宗旨,在核心素养背景下构建智慧课堂,让语文教...
  • 1650. 给学生一支生花妙笔——浅谈初中英语作文互评互改的教学模式
    作者： 陈莎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  89-89
    摘要： 教育家叶圣陶先生早就说过:“着重培养学生自己修改的能力,教师只需加以引导指点,该怎么样去改让学生自己考虑决定,学生不就处于主动地位了吗?养成了自己修改的能力,这是终生受用的。”本文将结合亲身...
  • 1651. 问题链在初中语文生态课堂中的有效运用
    作者： 冯燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  90-90
    摘要： 问题是思维的导火线,问题链则可以将学生的思维连在一起,促进学生思维的循序渐进、由此及彼,达成思维的逐渐生长。
  • 1652. 让每一个音符舞出曼妙姿态——幼儿园音乐节奏活动有效实施策略
    作者： 何琳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  91-91
    摘要： 视听教学是幼儿教育环节中一个重要组成部分,这个环节的教学不仅可以激发幼儿参与学习活动的兴趣,更能激发孩子的视听能力,提升孩子利用视觉和听觉采集信息的能力,并慢慢培养孩子的视听鉴赏能力,笔者以...
  • 1653. 论初中语文生态课堂中问题链的有效设计
    作者： 姜建琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  92-92
    摘要： 问题的有效设计不仅可以巧妙地解决问题,还可以引领学生的思考方向,启发学生的思维路径,促进学生思维能力的有效训练和提升,语文课堂的问题链设计有其特有的特点和要求,它的设计可以将课堂妙笔生花。
  • 1654. 设计益智类活动,促进幼儿发展
    作者： 秦群英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  94-94
    摘要： 智力教育是幼儿教育的一个重要环节,在幼儿教育活动中,我们需要给孩子幸福,也要让孩子的思维得到有效的训练和提升,为此,我们在活动中开展益智类游戏成为我们需要重点研究的一项课题。
  • 1655. 开展远程STEM项目活动战“疫”我们在行动——浅谈STEM项目建设在防疫阶段的策略达成
    作者： 沈秀玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  95-95
    摘要： STEM项目建设是我园的一项重要课题研究,我园在STEM项目建设过程中,将班级博物馆建设与STEM项目建设相融合,既丰富了STEM项目建设,又完善了班级博物馆建设,在这次的防疫阶段,我们将远...
  • 1656. 核心素养下初中道德与法治教学的实践
    作者： 杨欢
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  97-97
    摘要： 践行学生核心素养的落地生根是当下初中道德与法治的重要任务和课题,我们需要在常态课堂的教学过程中,逐渐渗透核心素养的六大要素,并结合教学内容,引领学生通过课堂的学习,促进核心素养的逐渐提升。
  • 1657. 科技普及 从小渗透——浅谈基于STEM 理念背景下慧玩课程的有效开展
    作者： 季佳凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  98-98
    摘要： STEM理念倡导让孩子通过丰富多彩的实践活动,获取更多的实践与体验、思考与创新、感悟与反思,从而促进孩子综合实践能力的提升,促进孩子在不断的深入实践中提升其综合素养,促进孩子的可持续发展。而...
  • 1658. 初中历史课堂渗透文化自信的实践研究
    作者： 赵洁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  100-100
    摘要： 在课堂教学中注重文化价值与意义的渗透,是历史学科的魅力所在,也是学科课程目标的关键,教师要注重渗透的方法与策略、梯度与过程。
  • 1659. 有个敢于批评你的人,其实是一种福分
    作者： 陈欣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  101-101
    摘要： 人为什么会讨厌被批评,原因通常有三点:一是没有面子,很多被批评的人会认为这是一件丢面子、伤自尊的事情。二是认为自己没有错,我没做错,为什么要批评我。三是喜欢听好话,这是一个正常人的生理机制。...
  • 1660. 你是暗夜里的光
    作者： 陶勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  103-103
    摘要： 17年前,“非典”的阴影笼罩北京时,我在北京大学人民医院接受了长达两周的隔离。和我一起被隔离的有一个刚考上研究生的女孩儿,她因Ⅰ型糖尿病眼底发生了严重的病变,视力只有0.1,读书看字非常吃力...
  • 1661. 走着走着,天就亮了
    作者： 厉勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  1-1
    摘要： 很多时候,我们所走的路,所做的选择,一开始也许并不那么明朗。一位刚刚大专毕业的男生,他平时在嘉兴平湖小城上班。某个周六晚上,外面下着绵绵的秋雨,无止无休。他从小城坐最后一班车,赶到杭州。背着...
  • 1662. 小学英语课堂评价的有效策略
    作者： 钱慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  4-4
    摘要： 本文结合小学英语教学实际,从情境创设、多元评价、游戏融入和常规生成四个方面入手,重点分析了小学英语课堂评价的实施策略,具有一定的现实指导性。
  • 1663. 钻进孩子的心里
    作者： 邵胜男
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  6-7
    摘要： 魏书生曾经说过:“不管多调皮的学生,他往你跟前一站,当班主任的就得会钻到他心里去,钻到他的心灵世界中去,去真正地爱他、尊重他、理解他。”是的,爱孩子,就要钻进孩子的心里。孩子的心其实很软,我...
  • 1664. 世界以痛吻我,而我报之以歌
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  7-7
    摘要： 史铁生出生在北京,中学在清华附中就读,是学校里的尖子生。他体育特别好,尤其擅长80米跨栏,他用外八字脚跑步,上身钟摆式打晃,跑起来像刚出斗兽场的野牛,只要有他参加的比赛,一冲就是第一名。18...
  • 1665. 动笔学音乐的重要性及类型
    作者： 朱佳丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  8-8
    摘要： 让学生“动笔”学音乐是一个较为新奇的说法。在传统教育模式下,大部分老师和学生都认同以“唱”为主的教学方式。但音乐读写也是一种技巧和能力,本文主要探讨“动笔”学音乐的教学方式。
  • 1666. 幼儿园音乐教学游戏化的有效尝试分析
    作者： 蒋云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  9-9
    摘要： 游戏是幼儿园教学活动最有效的方式,符合幼儿的学习特征,音乐作为德智体美的重要组成部分在幼儿园阶段的教学中得到了重视,有效融合音乐和游戏需要优化教学设计,使得幼儿激发音乐兴趣,得到情感的熏陶,...
  • 1667. 在化学学习中培养学生的想象思维
    作者： 王兴标
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  10-10
    摘要： 随着素质教育的不断深化,越来越多的教育专家、学者重视培养学生的想象思维。想象思维既是学习化学的基础,也是学习化学的最高要求,因此,在初中化学教学中,对学生想象力的培养必不可少。
  • 1668. 核心素养下小学语文课堂教学实践
    作者： 施芳芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  12-12
    摘要： 在教学小学语文中,培养学生的核心素养,不仅是改革新课程的需要,而且是学生素养提升的要求。随着社会的不断进步,学生不仅需要掌握基本知识,还需要具备综合素养。核心素养使每个小学生的自我特征得以表...
  • 1669. 思维呈现:小学科学教学方式改进之我见
    作者： 周明
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  13-13
    摘要： 随着社会的快速发展,国家教育水平也在不断提升,所以对于基础教育的发展研究就变得极为重要。小学生年龄较小,正处于头脑灵活对新鲜事物充满好奇心的时期,对周围的环境都会有自己的见解。因此教育工作者...
  • 1670. 关于幼儿园户外角色游戏的开展与思考——“野战营”游戏为例
    作者： 吴海辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  14-14
    摘要： 学前教育是人一生学习的开端,幼儿教育是其中十分关键的一环,良好的幼儿教育,需要顺应幼儿的身心发展特点和需求。对于幼儿来说,户外角色游戏是他们十分喜爱的活动,同时户外角色游戏对幼儿健康成长和身...
  • 1671. 海洋游戏,留下孩子最美的童年
    作者： 江丽娜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  15-15
    摘要： 在遥远的大海边坐落着一所美丽的幼儿园,那里北临黄海,拥有渔港码头、天下独一无二的蛎岈山,海洋资源丰富。《幼儿园指导纲要》中指出要以游戏为基本活动,课程游戏化不仅仅是生活中充满游戏,更是一种生...
  • 1672. “绘本”在小学英语阅读教学中的应用对策分析
    作者： 曹青青
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  16-16
    摘要： 一般而言绘本深受小学生的喜爱,在英语阅读教学中借助绘本的辅助功能,可以很好地将学生对英语的兴趣激发出来,同时还能丰富英语阅读的教学方式,进而强化小学生的英语阅读能力。因此,本文就绘本在英语阅...
  • 1673. 幼教中如何有效加强区域文化资源与园本课程的有效整合
    作者： 张冬松
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  17-17
    摘要： 幼儿园游戏化课程的不断推进,加上幼儿园教育的性质,大多数幼儿园已经开办起了以特色为主的园内教学。在此背景下,幼儿园办园的关键之处就在于园方是否将区域文化资源与园内课程进行有机结合。二者之间结...
  • 1674. 小学数学错题资源有效利用的策略分析
    作者： 纪妹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  18-18
    摘要： 随着新课程改革理念不断发展与深入,数学教师要主动探究,改变课本作为唯一教学资源的局面。错题是重要的教学资源,这个问题大部分教师都能意识到,并形成共识,怎样更好地运用错题资源,一定要正确看待学...
  • 1675. 让互动伴随课堂齐飞——核心素养视角下的“社会互动”教学实践研究
    作者： 杨瑶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  19-19
    摘要： 语文核心素养是指学生在理解文化的基础上,不断丰富语文知识,积累和建构语文,发展和提高语文思维能力,培养良好的审美情趣,最终形成一种相对稳定和必要的素质,以适应个人终身发展和时代发展的要求。社...
  • 1676. 思维导图对小学生数学思维能力的培养
    作者： 钱维娜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  20-20
    摘要： 在小学数学学习阶段,学生成绩的差异往往与其面对数学问题时的不同思考方向相关,思维能力影响学生解决问题的态度与方式。教师不妨利用思维导图来帮助学生将复杂的数学问题逻辑化,使学生习得解决数学问题...
  • 1677. 让语文课堂充溢琅琅书声——试述小学语文朗读教学的有效性
    作者： 顾玥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  21-21
    摘要： 新课改背景下,小学语文教学中越来越重视学生朗读能力的培养,这对培养其语言表达能力具有非常重要的作用,实际教学过程中,教师需立足朗读教学的特点以及学生的学习需求,才能优化教学方案,提高小学语文...
  • 1678. 铺文化之路,筑心灵之堤
    作者： 高秋丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  22-22
    摘要： 班级文化的渲染、布置、积淀是班级管理的一个核心,学生因为班级文化而提升班级认同感、幸福感、责任感、荣誉感等,无形之中,就将学生的学习兴趣和学习动力都提升至较高的认知层面,即学生心灵与班级的文...
  • 1679. 读写结合,提升学生写作能力
    作者： 胡晓红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  23-23
    摘要： 读与写是小学语文教学过程中的重要内容,这一内容的学习对小学生写作能力的提高有非常重要的作用,这个环节中,我们需要充分激发学生读与写的兴趣,引领学生将读与写巧妙地融合成一体,在学习与训练中进阶...
  • 1680. 小学语文中多媒体技术的运用
    作者： 林莉萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  24-24
    摘要： 多媒体技术与小学语文的整合在于打破传统的教学模式,使得课堂的教学呈现出更多元化,深层次的东西,这不仅减轻了教师一定的教学负担,也能提升学生的学习兴趣,并且对于学生理解事物有着更直接、更全面的...
  • 1681. 班级管理中的“师生共建”
    作者： 沈晓娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  25-25
    摘要： 时代飞速发展,思维的发展也趋向于多元化多维度,教师学生之间的关系也在发生着微妙的变化,班级的管理也随之而发生改变,批评、约束等惩罚式管理方法已经被时代慢慢抛弃,现代班级管理更多是体现民主,共...
  • 1682. 微课,让化学教学更精彩
    作者： 李鑫鑫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  27-27
    摘要： 微课,已经普及整个教育行业,也在初中化学课堂开始普及,如何利用微课,将化学课堂变得更生动、有趣、智能、高效成为一项新课题。
  • 1683. 插图在高中生物课堂中的应用研究
    作者： 徐娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  28-28
    摘要： 插图是高中生物课堂教学的一个重要组成部分,插图的作用和价值也是显而易见的,为此,在我们的常态课堂中,如何注重插图的教学策略达成,是一项值得深入研究的课题。
  • 1684. 基于人工智能的高中班级管理策略
    作者： 张建
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  29-29
    摘要： 人工智能已经普及到各行各业,也涉及到教育行业,给我们的教育教学行为带来极大的方便。笔者结合班主任管理的实际经验,就如何使用人工智能达到管理的智能化、便捷化、科学化进行了一定的研究和实践,借本...
  • 1685. 以“任务驱动”引领小学信息技术课堂教学
    作者： 桑爱亚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  30-30
    摘要： 在小学信息技术教学中,教师要借助于“任务驱动”激发学习潜能,促进学生行为投入,让他们在互动、实践中掌握操作技能,学会互动交流,提升信息技术。
  • 1686. 用“心”呵护幼儿健康
    作者： 蒋巧园
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  31-31
    摘要： 随着信息技术的不断发展,网络已经融入了人们的工作学习中,幼儿的学习和生活发生了翻天覆地的变化,作为幼儿园教师,这个时候更是面临着极大的教育问题和教育要求。对幼儿心理健康疏导工作,更是直接决定...
  • 1687. 小学语文微阅读的能力培养
    作者： 倪旭霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  32-32
    摘要： 素质教育深入改革的背景下对于小学语文学科的教学提出了新的要求,重视阅读和写作的教学切实提升学生的综合运用能力已经成为核心素养的关键,微阅读作为一种新型有效的阅读方式,伴随着网络技术的发展涌现...
  • 1688. 群文阅读教学要做到“三忌”
    作者： 何肖颖
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  33-33
    摘要： 当代的小学语文教学中离不开群文阅读的教育,教师作为引导学生的关键所在,需要时刻注重引导学生进行大量的课外阅读,来丰富自身的知识积累。群文阅读能够激发学生的学习兴趣,并在自主阅读中感受阅读带来...
  • 1689. 新时代数学教师学科素养之思考——从福州市2019年中小学教师教学技能大赛说起
    作者： 林经武 鄢坚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  34-36
    摘要： 教育大计,质量为重;质量大计,教研为先。教研有为,教师专业素养为重。在技能大赛过程中呈现出教师对教材的个性化解读,对课堂的驾驭与展开,对命题解题的专研,对教育教学理论的内化等都有一定的提升空...
  • 1690. 候答一分钟,智慧一百分——谈初中数学课堂策略之候答艺术达成
    作者： 钱鸣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  37-37
    摘要： 美术的教学过程中,有种艺术叫留白,其实在常态的教学过程中,我们教师抛出问题以后,也需要留白,这种留白其实就是候答,在我们的课堂教学研究过程中,如何候答,候答什么?候答多久等都是一种教育艺术的...
  • 1691. 线上教育的快速发展给传统高校教育带来的机遇与挑战
    作者： 董健雄
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  38-38
    摘要： 随着线上技术的快速发展和当代大学生对信息化手段的偏好、个性化的学习需求不断提升,线上教学无疑为当代大学生提供了一个较传统线下授课更新颖的学习模式,但同时也带来了诸多挑战。本文在分析线上教育和...
  • 1692. 作一朵爱的云彩
    作者： 陈晓娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  39-39
    摘要： 教师的爱是促使学生不断前进的一种力量,也是一种品质,还是教育成功的秘诀。因此,爱学生是学校德育工作的重中之重,是师德的核心内容。那么,在学校德育当中,教师该如何使学生在师爱当中快乐地成长、学...
  • 1693. 小学语文教学与音乐的联系及渗透
    作者： 袁喜凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  40-40
    摘要： 小学语文教学渗透音乐,不仅利用了音乐的独特魅力,还激发了学生的兴趣,开拓了学生的思维,促进了学生素养的提升,提高了语文的教学质量。本文分析了音乐对语文学习的意义,重点探究了在小学教学中用音乐...
  • 1694. 初中美术趣味化教学探析
    作者： 陈华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  42-42
    摘要： 初中美术趣味化教学法的前景是光明的,道路是曲折的,作为一名初中美术教师理应正确认识美术学科的重要性,在课堂教学中积极营造轻松愉悦的教学氛围,进一步激发学生的学习兴趣,为培养学生的美术核心素养...
  • 1695. 初中历史课堂教学改革中的反思
    作者： 赵国美
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  43-43
    摘要： 回顾当前的初中历史课堂教学模式,不难发现有些教师对新课改的理解比较肤浅,主要体现了重形式不重实质、重现象不重本质的虚假性“繁荣”现象,从而步入了新课改的误区。本文抛砖引玉,期待大家共同参与研...
  • 1696. 刍议初中英语课堂教学中的德育渗透
    作者： 孙丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  44-44
    摘要： 教书育人是人类灵魂工程师肩负的神圣使命,作为一名初中英语教师,一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念,不仅注重夯实学生的英语听、说、读、写的基础,而且要努力陶冶学生“以爱国主义为核心”...
  • 1697. 让“无为而治”理念在班级自主管理中闪闪发光
    作者： 陈瑶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  45-45
    摘要： 在初中班级管理中,班主任一定要懂得教学相长的道理,不仅要以身作则,而且放手发动学生积极参与班级自主管理,逐步使学生成为班级管理的主人。本文作者紧密结合自身工作实际,简要阐述了基于“无为而治”...
  • 1698. 初中物理实验创新教学探析
    作者： 施艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  46-46
    摘要： 初中物理实验是培养学生创新思维的有效门径,作为奋斗于七尺讲台上的园丁们,勇于在教学实践中摸索,在摸索过程中创新,在创新过程中求知,为培养学生的创新思维意识和创新能力保驾护航。本文作者简要阐述...
  • 1699. 提高农村初中数学课堂效率探析
    作者： 沈健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  47-47
    摘要： 烟无常形,教无定法,贵在有效。作为一名农村初级中学的数学教师,一定要锐意进取,开拓创新,进一步完善教学方法,想学生所思,给学生所需,解学生所获,激励学生打开创新思维的翅膀,在数学知识的星空中...
  • 1700. 问渠哪得清如许 为有源头活水来——例谈培养初中生自主探究能力之门径
    作者： 季媛袁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  48-48
    摘要： 在初中历史教学中,学生只有掌握了自主探究的方法,才能使脑海犹如池塘一样,池中的水一直保持充盈清澈状态。本文作者紧密结合自身的教学实践,畅谈了培养初中生自主探究能力的有效途径,值得大家予以适度...
  • 1701. 一叶扁舟银河游,摘星赏月天庭走——例谈初中历史教学中创新能力的培养
    作者： 施欢欢
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  49-49
    摘要： 培养学生的创新思维意识和创新能力是新课程改革的需要,作为一名初中历史教师应积极营造适宜学生进行自主探究的师生互动氛围,充分尊重学生的个体差异,想学生所思,给学生所需,解学生所困,为培养学生的...
  • 1702. 探究式学习是培养学生核心素养的法宝
    作者： 张爱萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  50-50
    摘要： 探究学习新气象,求实高效好风光,以生为本创新路,开拓进取奔远方。初中物理探究式学习模式是新课程改革中的亮点,作为一名初中物理教师,一定要牢固树立“以生为本”的教学新理念,想学生所思,给学生所...
  • 1703. 初中英语词汇立体学习法探微
    作者： 杨丽华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  51-51
    摘要： 初中英语词汇立体学习法是提高学生学习效率的法宝,不仅有效激发学习兴趣,而且深层次挖掘了自主探究的潜能,促进创新意识和创新能力同步提升,特别适合乡镇初级中学的学生学习英语词汇。我们一定要牢固树...
  • 1704. 刍议初中数学阅读能力的培养
    作者： 张争艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  52-52
    摘要： 阅读的本质就是理解、思考和收获,被誉为“人类思维的体操”的数学学科,对于培养学生发现、分析和解决问题的能力具有十分重要的意义。本文作者紧密联系自身的工作实际,简要阐述了培养初中生数学阅读能力...
  • 1705. 让高级思维在初中英语诗意课堂上闪闪发光
    作者： 姚冶睿
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  53-53
    摘要： 在基于高阶思维的初中英语诗意阅读教学中,我们只有牢固树立“以生为本”的教学新理念,积极营造轻松愉悦的教学氛围,才能有效激发学生的学习兴趣,才能开启学生高阶思维的闸门,拥抱丰富多彩的诗情画意,...
  • 1706. 创设问题情境是培养学生核心素养的法宝——例谈高中政治课堂教学中的提问艺术
    作者： 陆丽华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  54-54
    摘要： 在践行高中政治高效课堂教学模式的过程中,作为一线教师只有锐意进取,大胆创新,灵活创设有利于开启学生创新思维闸门的问题情境,才能充分发挥学生的主观能动性,让学生不仅找到解决问题的钥匙,而且通过...
  • 1707. 初中信息技术“任务驱动”教学模式探析
    作者： 田晓华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  55-55
    摘要： 随着启东市“三段四模块”革新措施的不断深化,初中信息技术课堂上出现了任务驱动式教学模式,构建了师生民主、和谐、互动、合作的探究氛围,诱发了学生对所学知识产生浓厚的兴趣,学习兴趣倍增,信息技术...
  • 1708. 多媒体在初中体育教学中的应用探微
    作者： 季伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  56-56
    摘要： 随着启东市基础教育改革的不断深化,各种行之有效的教学手段层出不穷,其中现代信息技术的普遍使用,给初中体育革新增添了无穷的活力。本文作者紧密结合教学实际,畅谈了在初中体育教学中渗透现代多媒体技...
  • 1709. 浅谈班主任怎样做好学生发展的“重要他人”
    作者： 朱天一
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  57-57
    摘要： 教无定法,贵在有效。本文作者紧密结合自身班主任工作的实际,畅谈了成为学生发展中“重要他人”的有效门径,有待于大家深层次探讨。
  • 1710. 学生生命成本管理与校本课程优化的实践研究——例谈小学体育教学中渗透生命健康教育的体会
    作者： 顾程辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  58-58
    摘要： 在小学体育教学中渗透生命健康教育是一项系统工程,我们要与时俱进,开拓创新,秉承“爱护学生生命”的教育新理念,进一步优化课堂教学环节,从现在做起,从我做起,从细微之处做起,循循善诱地引导学生牢...
  • 1711. 学前特殊儿童融合教育策略探微
    作者： 张红娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  59-59
    摘要： 基于融合教育理念下的学前特殊教育是一项系统工程,我们一定要牢固树立“以幼为本”的教育新理念,以融合教育为导向进一步探寻特殊儿童健康成长的奥秘,让融合教育成为特殊儿童成长的法宝。本文抛砖引玉,...
  • 1712. 君子之学以美身 数学课改德先行——例谈小学数学教学中德育的渗透
    作者： 邱锦燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  60-60
    摘要： 在小学数学教学中灵活渗透德育教育是一项比较复杂的系统工程,它既是帮助学生理解与应用解答实际问题的需要,也是提高思想品德素养的需要,每一个数学教师一定要勇于探索“教书育人”的奥秘,为培养品学兼...
  • 1713. 提高初中生道德与法治核心素养探析
    作者： 姜林花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  61-61
    摘要： 在初中道德与法治教学中,我们只有牢固树立“以生为本”的教学新理念,想学生所思,给学生所需,才能全面提高学生道德与法治的核心素养。本文抛砖引玉,有待于大家做出深层次探讨。
  • 1714. 秉承以幼为本,打造特色课堂——浅谈幼儿园师幼互动教学模式
    作者： 胡莹霏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  62-62
    摘要： 师幼互动是一个动态化的过程,教师和幼儿是同一个战壕里的“战友”,两者相互影响,相互促进,教师的言行促进和影响着幼儿,幼儿的举动也影响和调节着教师。作为一名幼儿教师,一定要善于捕捉教学的最佳契...
  • 1715. 多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价
    作者： 吴云峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  64-64
    摘要： 高中信息技术是一门应用性和操作性非常强的课程,对于培养学生的创新思维和学习能力有着重要的作用。高中信息技术课程教学要改变传统方法,从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价,进一步提升教...
  • 1716. 交互电子白板在初中生物学教学中的应用研究
    作者： 周珊珊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  65-65
    摘要： 交互电子白板在初中阶段的生物教学中的应用可以有效地激发初中学生的学习兴趣,交互电子白板的使用能够将一些抽象学习知识变得更加形象化,让学生可以进一步地去理解这些生物知识,这在一定程度上能够有效...
  • 1717. 初中数学情境教学中学生高阶思维能力的培养探微
    作者： 庄红卫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  66-66
    摘要： 教学改革多渠道,问题情境不可少,以生为本前景美,高阶思维能力高。在初中数学课堂教学中灵活尝试情境教学法,我们只有营造民主和谐、轻松愉悦的师生互动教学情境,才能充分发挥学生的主观能动性,积极完...
  • 1718. 绘制图表在高年级阅读教学中的作用
    作者： 楼春玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  67-67
    摘要： 在低年段的阅读教学中,教材辅助图画帮助学生理解文本内容。随着年龄和学段的增长,以图像辅助学习的方式在教学中仍然能发挥很大的效用。唯一的区别在于,从简单的绘画过渡到了复杂的绘画,绘画的难度有所...
  • 1719. 刍议思维导图在初中物理课堂教学中应用
    作者： 何克军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  68-68
    摘要： 初中物理教学思维导图的灵活应用是一项系统工程,作为一名初中物理教师在课堂教学中,巧妙利用思维导图营造轻松愉悦的师生互动氛围,诱发学生对所学知识产生强烈的好奇心,帮助学生全方位探讨思维导图之间...
  • 1720. 培养初中生道德与法治核心素养策略探析
    作者： 沈海
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  69-69
    摘要： 随着我市“三段四模块”教学改革的不断深化,广大初中道德与法治教师积极参与课题研究和教学实践的革新尝试,在课堂教学中注重优化课堂教学环节,积极营造师生互动合作的探究氛围,鼓励、引导学生围绕课堂...
  • 1721. 幼儿语言教育活动中如何进行有效提问
    作者： 吴开慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  70-70
    摘要： 在幼儿语言教育活动之中,教师提问是一种具备实效性的重要教学手段,通过有效提问,教师能够推动幼儿语言教育活动循序渐进地逐步深入,调动幼儿在参与语言学习的过程之中积极主动地展开思考和学习,切实改...
  • 1722. 化学学科核心素养在初中化学启蒙教育中的运用思索
    作者： 徐鹏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  71-71
    摘要： 核心素养概念一经提出受广大教育工作者所关注和重视,近年来教育部门更是提高了对各学科核心素养教育的要求。以下内容将以初中化学教学为例,具体探讨化学学科核心素养在初中化学启蒙教育中的运用思索,从...
  • 1723. 立足生活,滋养生命
    作者： 汤晓梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  72-73
    摘要： 我们的道德与法治教学要立足儿童。立足儿童的生活,真正的了解儿童,走近儿童,了解儿童已有的知识经验、生活经验,并能够顺应他们内心的需求,努力寻找他们德行的生长点,唤醒、滋养他们的道德情感,从而...
  • 1724. 用图解数学有效培养学生的说题能力
    作者： 袁君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  73-74
    摘要： 小学阶段的学生普遍喜欢涂鸦,在数学的教学当中,教师也就可以通过对学生这一天性的充分应用,使学生展开图解数学,实现对数学概念、结论的深入理解,并激发学生学习数学的兴趣和欲望。相较于传统的数学学...
  • 1725. STEM教育与小学低段科学课程资源整合的实践研究——以“空气大炮”项目为例
    作者： 钟奇一
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  75-75
    摘要： 在课程整合的时代背景下,STEM教育在国内外科学教育界掀起了热潮。本文以“空气大炮”项目为例,对STEM理念下的小学低段科学拓展性课程进行案例分析,旨在加强STEM教育与小学科学课程资源的整...
  • 1726. 无声天地,有情世界——我的教育故事
    作者： 姜远兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  76-76
    摘要： 特教的老师是一个特殊的教育群体,所面对的教育对象是一群特殊的孩子。无声天地,有情世界。爱是相互的,爱是可以传递的,听障孩子虽然听不到声音,可他们心思敏感细腻。
  • 1727. 小学数学趣味性教学的策略分析
    作者： 金星辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  77-77
    摘要： 随着教改的逐步深入,小学教学的质量也受到了更多的关注。小学数学本身就具有一定的启发性、逻辑性,所以为了提升教学的质量,开发更多学生的数学思维,教师要通过多种方式来加强数学教学。趣味性教学方法...
  • 1728. “德善课程”背景下青春初期亲子关系优化策略
    作者： 周芸
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  78-78
    摘要： “德善课程”将聚焦学生良好德行,以主题活动为载体,来帮助学生知恩、懂礼,塑造优秀品格。进入青春初期的高年级小学生,其生理、心理的日趋成熟,困惑随之而来,特别是亲子关系僵化成为焦点难题。通过开...
  • 1729. 中学数学课堂探究学习活动实践研究
    作者： 张艳芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  79-79
    摘要： 随着教学的改革、探索和不断深入。现代中学数学的教学理念和方式相较之前有了巨大的改变。过去中学数学教育受应试教育的影响,学生学习自主性和积极性不高,在学习当中一直扮演着被动者的角色,这并不利于...
  • 1730. 刍议教师专业素养的重要性
    作者： 陈成
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  80-80
    摘要： 新时代下中学化学教师要有深厚的学科知识的积累,化学学科是一门科学,其蕴含着世界的客观规律,教师对于化学知识的理解,决定着学生对化学知识的吸收和运用。专业知识有以下体现:一、语言规范化化学语言...
  • 1731. 如何激发幼儿的创新思维性
    作者： 陈小花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  81-81
    摘要： 与其他阶段的教学有着很大的不同,在幼儿阶段的教育中,教师不能将教学的重心全部放到知识的讲解上,而是要培养幼儿正确的思维方式,让幼儿可以得到更好的发展。其中,创新思维就是当代人才所必须具备的一...
  • 1732. 利用绘本开展小学美术教学
    作者： 王桥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  82-82
    摘要： 小学美术教学是对学生进行审美教育的基础载体,在审美教育的开端部分,应该精心选择能够调动学生美术学习兴趣,有助于对学生进行审美熏陶的教学素材。绘本是一种图文并茂的学习材料,以图画为主,还搭配少...
  • 1733. 关于幼儿园中开展混龄游戏的思考
    作者： 杨小燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  83-83
    摘要： 混龄游戏属于一种有助于增进幼儿沟通交往的新型游戏,同时也是幼儿园教育当中备受青睐和关注的游戏新形式,强调的是让不同年龄,拥有不同身心发展特征的幼儿在共同的游戏环境当中完成游戏任务,在相互交流...
  • 1734. 家园共育在幼儿发展中的意义
    作者： 何婷婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  84-84
    摘要： 在幼儿成长和发展的过程中,家园共育对其起到了极为重要的辅导和辅助作用。在现有条件下,如何做到真正的家园共育,在家庭和幼儿园的共同努力下,让幼儿得到全面的发展?笔者结合多年的教育经验,对家园共...
  • 1735. 让数学教学在兴趣中发生
    作者： 葛军
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  85-85
    摘要： 数学是现代人学习、生活、工作和研究现代科学技术中必不可少的工具。小学数学的主要任务是让学生在童年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石。学习数学知识应充分借用学生已有的生活经验,带着...
  • 1736. 论育人之道
    作者： 陈丽媛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  86-86
    摘要： 法国启蒙思想家、教育家卢梭的教育理论的根本思想是自然教育理论。其中核心理念是“儿童要像个儿童的样子”。“儿童的样子”就是小孩子所特有的爱玩、爱笑,对世界充满好奇心、敢于尝试的精神,具有十足的...
  • 1737. 初中信息技术课小组合作学习模式的运用策略
    作者： 仲金龙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  88-88
    摘要： 小组合作学习也是符合新课标的一种重要学习方式,对促进学生自主学习能力发展以及核心素养形成都有很大帮助。本文立足于初中信息技术课程教学现状,就如何有效地运用小组合作学习模式进行了重点探讨,希望...
  • 1738. 情感教育视角下的初中语文课堂研究
    作者： 滕秀梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  89-89
    摘要： 在初中语文课堂教学中,情感教育发挥着至关重要的作用。如今,随着教育体制的不断改革与完善,情感教育逐渐渗透到初中教育的各个环节之中,加强情感教育不仅可以有效塑造学生良好的品质,而且还可以提高初...
  • 1739. 构建智慧课堂 引领小学生数学学习
    作者： 张生华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  90-90
    摘要： 数学是小学阶段的基础学科,在增强学生数学思维能力,帮助学生解决实际问题方面有着不可忽视的价值。要充分发挥数学学科的价值,就要选择有效的课堂教学方法,发现有助于强化学生学习动力的因素,运用教师...
  • 1740. 差点理论视阈下幼儿游戏自主行为的预设与生成研究
    作者： 赵纯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  91-91
    摘要： 差点原本指的是高尔夫球竞赛当中应用的计分方法,要求体现出个人成绩纵向比较把球员的现有成绩和以往成绩进行对比分析,让他们从中收获成功,体验得到持续前进的动力。在这之后差点制度逐步被引入到教育领...
  • 1741. 谈小学中高年级数学课堂练习的有效性
    作者： 胡晓娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  92-92
    摘要： 课堂练习是课堂教学的一个环节,也是提升教育质量的有效途径。当学生在完成了课堂学习任务之后,假如不在练习当中进行强化训练,那么学生就无法实现对课上所学知识的扎实掌握,影响学生学以致用能力的发展...
  • 1742. 高中语文写作教学中自主学习策略应用
    作者： 喻冬燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  93-93
    摘要： 在高中语文写作教学中,采用自主学习策略,牢固确立学生在课堂上的主体地位,更有助于提升学生的学习主动性和积极性。本文旨在探讨自主学习策略在高中写作教学中的应用。
  • 1743. 初中班主任工作开展中德育渗透策略
    作者： 蒋立芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  94-94
    摘要： 本文探讨了初中班主任如何在日常工作中开展德育渗透工作。初中班主任首先需要认识到在日常工作中渗透德育内容的重要性,然后要找准初中德育工作渗透的方向,最后使用恰当的方式方法开展日常工作中德育渗透...
  • 1744. 浅析思维导图在高中生物教学中的应用
    作者： 范俊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  95-95
    摘要： 生物的学习是始于初中阶段,生物学习的内容很广泛,涉及到人的生活以及身体的方方面面,学习好生物也有很高的实用价值。但是在教学的过程中,生物的教学方式与其他学科有着一些区别,不能生搬硬套其他学科...
  • 1745. 数字化教学资源在小学数学课堂中的应用探究
    作者： 马君娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  96-96
    摘要： 随着新技术的发展,数字化教学资源在小学数学课堂中得到了充分的应用,改变了以往传统小学数学课堂枯燥的状况,同时也对教师的教学水平有了更高的要求。随着数字化教学资源的应用,在小学的数学课堂上也出...
  • 1746. 创新德育路径,重树传统美德——浅谈小学中年级传统美德培育策略
    作者： 刘允
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  98-98
    摘要： 中华传统美德是文化瑰宝,是精神支柱,是立国之基,是强国之本。一些小学生对于中华传统美德比较陌生,在他们身上几乎看不到传统美德的影子。传统美德是道德建设的重要内容,传承与弘扬传统美德是德育的核...
  • 1747. 巧用学习单,实现“真学习”
    作者： 张颖丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  99-99
    摘要： 真学习是学生自主展开的学习,学生能结合新旧知识展开自主建构,真正将学到的知识运用到实际生活中。在小学语文教学中教师要引导学生积极运用学习单辅助学习,进而实现真学习。在学习单中教师要给学生推送...
  • 1748. 浅论高中语文名师对青年教师教学的启迪
    作者： 易和平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  100-100
    摘要： 名师有敢于在教育教学实践中探索的勇气,有践行理念、反思实践的智慧,有不断创新、坚持进步的品格。在语文名师众多教学经验中,本文将结合实际教学,从教学习惯、教学方法两个方面,浅谈他们对青年教师的...
  • 1749. 别让对优秀的执念,毁了你的社交圈
    作者： 陶瓷兔子
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  101-101
    摘要： ①如果说有什么“灵药”能解决生活中的一切问题,那它的名字一定叫“成为更优秀的自己”。无论是热传的鸡汤帖还是干货文,都在不厌其烦地告诉我们同一个道理:如何得到更高质量的爱情?你要变优秀;如何加...
  • 1750. 拥有共情沟通力,成为职场大赢家
    作者： 木心
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  102-103
    摘要： 在谈到人际关系时,蔡康永说:人际关系,就是人与人之间,摸索彼此能继续往来的分寸;都不摸索,就一味宣示自己是直肠子,受不了这个,受不了那个,那叫自我介绍,不叫人际关系。蔡康永的这一观点,实质上...
  • 1751. 正确的学习方法只有这一种
    作者： 万维钢
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  103-103
    摘要： 现在“因材施教”“寓教于乐”“快乐学习”的理念非常流行,连一些教育专家也认为应该根据每个人的喜好,给他量身定制一套学习方法。有一种流行的学习风格分类模型,它把学习风格分成四种:视觉、听觉、读...
  • 1752. 大相径庭的人生智慧
    作者： 钱泽麟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  104-104
    摘要： 多年前我曾看到过这样的忠告:今天能做的事情绝对不要推到明天;自己能做的事情绝对不要麻烦别人;绝不要花还没有到手的钱;绝不能贪图便宜购买你不需要的东西;绝对不要骄傲,那比饥饿和寒冷更有害;不要...
  • 1753. 培养偷看一眼未来的能力
    作者： 魏知
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  104-104
    摘要： 未来不可预测,但有人知道它大致的方向,这个大致蕴含了巨大的能量、机会与财富。人为什么要学习?主要不是为了消遣和怀旧,而是为了得到偷看一眼未来的能力,知道一个大方向,再加上自己的勇气与实践,那...
  • 1754. 在命运为你安排的时区里,一切都准时
    作者： 佚名
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  1-1
    摘要： 有个演讲,不到4分钟,却戳痛了无数人的心——有人22岁就毕业了,但等了5年才找到好的工作;有人25岁就当上CEO,却在50岁去世;也有人直到50岁才当上CEO,然后活到90岁。有人依然单身,...
  • 1755. 到底什么是“三观”
    作者： 刘擎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  4-4
    摘要： “三观”是一个我们经常挂在嘴边的词,但到底什么是“三观”,一个人该如何描述自己的“三观”呢?三观是一种日常表达,用法随意而混乱,没有什么标准定义。而我认为,三观是指世界观、道德观和人生观。你...
  • 1756. 保护和发展孩子的感受力
    作者： 丁超
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  5-5
    摘要： 古人云:情动而辞发。反观当下,一些没有真切情感参与的文章,仍较为常见地出现在大众面前。这类文章空话、套话、俗话连篇,尽管表面喧哗声声,其实非但激不起一丝浪花,而且终会成为无源之水,无本之木,...
  • 1757. 让批评来帮助你
    作者： 采铜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  5-5
    摘要： 如何处理外界的反馈是一门艺术。大致来说,可以把外界反馈分为三种:正面肯定、否定和批评、提示之前未知的方面。每一种反馈都有特定的价值:正面反馈能坚定我们犹豫不决的心,增强自信;否定和批评会促使...
  • 1758. 追求深刻 有效培养空间观念——《圆柱和圆锥的认识》教学思考
    作者： 李明亮
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  6-6
    摘要： 空间观念是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的核心概念之一,在教学过程中应该重视学生空间观念的培养。教师应追求对教材解读的深刻性,把握教材设计的意图,基于教材,高于教材;追求学生思维...
  • 1759. 小学中高年级语文教学中预习习惯和能力的培养
    作者： 陆慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  7-7
    摘要： 预习是任何一门学科学习中不可或缺的环节,对于语文来说,预习更是非常重要的学习步骤。通过预习能够培养学生的自学能力,提高学生的学习效率,但是由于小学生普遍缺乏预习的习惯和能力,所以本文就小学中...
  • 1760. 初中数学课堂数形结合思想的教学
    作者： 徐长峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  8-8
    摘要： 我们的初中教学正处于深度改革的阶段,新课改要求初中数学教学在原本的教育基础上再增加数形结合思想等相关的新兴教学方法,从而更好地对当下的初中数学课堂进行改革和优化,进一步促进初中教学质量的提升...
  • 1761. 谈初中历史教学中家国情怀的培养
    作者： 李红桃
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  9-9
    摘要： 在初中历史新课改的教学标准中,明确指出学生家国情怀的培养,推动素质教育的发展,历史课堂教学的主要目标是让学生了解历史,体会其中所蕴含的人文情怀,激发学生的爱国情怀和社会责任感,实现中华民族传...
  • 1762. 高中物理教学中数学思想方法的融合
    作者： 季钟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  10-10
    摘要： 目前,我国的高中教育中,根据不同的教育类型,分别可以转为文科性质和理科性质两种方向类别的教育方向,而物理和数学就是理科性质方向中的最为重要的两科,因此,两者在一定程度上是具备共同点的,为了更...
  • 1763. 创意写作在小学语文作文教学中的应用研究
    作者： 王忠明
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  11-11
    摘要： 本文对创意写作在小学语文作文中的内涵进行了简要的分析,提出了几种创意写作的实施方式如思维导图等,并阐述了他们的优越之处。用几个具体的例子来证明创意写作的可执行性,最后提出了有关创意写作在小学...
  • 1764. 拥抱南黄海,让农民画融入农村小学生活
    作者： 冯海东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  12-12
    摘要： 农民画是民间传统艺术的构成部分,除了有着很强的艺术欣赏价值之外,还有着文化传承价值以及极为重要的教育意义。在小学美术课程改革持续深化的背景下,美术课程资源体系得到了扩展,而农民画也开始作为一...
  • 1765. 倡导游戏精神 促使幼儿园课程游戏化
    作者： 顾云霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  13-13
    摘要： 幼儿园阶段的主要教学任务就是通过设计课堂游戏让幼儿在游戏中学习,让幼儿在游戏中快乐地学习、健康地成长。在幼儿园的学习与生活中,倡导游戏化,有助于教师更好的开展教学活动,幼儿园里的绝大多数活动...
  • 1766. 关于小学低年级估算的教学研究
    作者： 罗雪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  15-15
    摘要： 数学学科是基础教育阶段的重要科目,旨在激发学生的兴趣,提升运算能力和思维能力,从而提升小学生的数学综合素质,估算能力更是作为核心素养的重要组成部分,被摆到了重要的教学地位。《义务教育小学数学...
  • 1767. 小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
    作者： 何娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  16-16
    摘要： 在小学教育阶段,德育教育越来越被社会人士关注,尤其是新课改后,教师存在的意义不仅仅是教学生文化知识,同时更要注重学生个体素养的培养,因此教师应该重视德育学习,以加强学生的思想品德教育,使学生...
  • 1768. 创设认知冲突 提升创新思维能力
    作者： 毛荣荣 陈乃春
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  17-17
    摘要： 《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》在“十大核心概念”中提出了“创新意识”这一概念,由此可见培养学生的“创新意识”是当前小学数学教学的重要任务之一。笔者认为学生创新意识的形成需要经历...
  • 1769. 激活生态思想,开展幼儿园种植活动
    作者： 孙蓓蕾
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  18-18
    摘要： 随着我国基础教育改革的发展,幼儿园教育受到的重视程度逐年提升,依据科学的教学理念进行引导需要拓展幼儿园教学内容,科学知识、学习技能、思维模式和情感态度价值观都是重要的内容。本次研究以激活生态...
  • 1770. 互联网+小学数学课后培优辅差的实践研究
    作者： 陈乃春 陈改兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  19-19
    摘要： 2014年起,泰州市教育局提出了“泰微课”这一具有信息时代意义的新名词。笔者所在学校的数学教师团队一直致力于泰微课的研究,从最初的市教科所重点课题《有效利用小学数学易错题资源建设微课的策略研...
  • 1771. 新课程下小学英语阅读微课教学模式探究
    作者： 高惠君
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  20-20
    摘要： 随着新课改的不断推进,在当前小学英语阅读教学过程当中,教师要不断尝试着引入微课教学模式,让学生接触到更新鲜有趣的英语阅读教学资源,从而提升课堂学习积极性,保证小学生们的英语综合水平得到显著提...
  • 1772. 因地制宜,传承地区传统音乐文化
    作者： 顾海燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  21-21
    摘要： 地域文化彰显着一个地区的特色,能够陶冶情操,提升对民族传统和民族精神的认知。小学音乐学科融入吴越地区传统文化,是对传统音乐文化价值的深度挖掘,能够将传统音乐文化与现代音乐相结合,从而提升学生...
  • 1773. 核心素养背景下的高中数学概念教学分析
    作者： 万凌霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  22-22
    摘要： 随着我国素质教育的不断发展,学生的核心素养培养指明了数学教学的方向,重视概念教学为学生的基础和应用提供了良好的条件,针对核心素养教学理论高中教师要更新教学理念进行综合性的设计,依据学生的数学...
  • 1774. 地域特色 文化传承 实践创新——绍兴市柯桥区华舍小学《绸乡丝源》特色劳动校本课程开发与实施
    作者： 马建平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  23-23
    摘要： 新时代赋予了“五育”(德智体美劳)新的内涵,重新将劳动教育确立为教育的目标之一。热爱劳动是一种高尚的道德品质,是小学阶段教育的重要任务之一。因此,绍兴市柯桥区华舍小学构建并实施了有地域特色的...
  • 1775. 新课程下小学语文课堂的审美教学
    作者： 吴健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  24-24
    摘要： 语文作为基础教育阶段的重要学科表现出人文性、艺术性和审美性的特征,这就使得在小学语文教学中进行美育教学具有必要性,转变教学理念构建高效课堂以激发小学生的审美兴趣,实现培养小学生道德素质、人文...
  • 1776. 小学数学课堂练习的有效性研究
    作者： 解祝庆
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  25-25
    摘要： 在小学数学的教学过程中,课堂练习是提高教学成果的重要部分。数学课堂练习的质量直接影响着学生的学习效果,合适的课堂练习有利于学生更好地掌握知识,并增强对数学学科的兴趣,达到启迪智慧,热爱数学的...
  • 1777. 高中生物遗传题的解题方法教学
    作者： 潘国强
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  26-26
    摘要： 生物是属于生命的科学,蕴含着很多生命存在的价值,有很深的探究意义。其中,遗传学是生物教学中最重要、最核心的模块之一,教师一定要给予高度的重视。通过遗传学的讲解,要逐步让学生明白生命的内涵与价...
  • 1778. 小学英语阅读图示导学的操作策略
    作者： 陈李
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  28-28
    摘要： 阅读教学是小学英语教学的半壁江山,是培养学生英语学习习惯、养成英语素养的重要路径。在小学英语阅读教学中,教师可以通过“思维导图”,借助“图示导学”的教学策略,为学生英语学习搭建言语支架,助力...
  • 1779. 培养读者意识 提升写作素养
    作者： 管桢
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  29-29
    摘要： 在小学习作教学中,一些语文教师没有注意培养学生的读者意识,学生在写作时只知道习作是给老师看的,没有充分体验到言语表达的自豪和荣耀,不能积极主动地用心完成习作。针对这样的现状问题,我们需要优化...
  • 1780. 借助思维导图 提升阅读素养
    作者： 王晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  30-30
    摘要： 在阅读前,借助导图,创设情境,激发学生阅读热情;在阅读时,借助导图,解构语篇,提升学生阅读素养;在阅读后,借助导图,拓展延伸,提高学生阅读品质。围绕这三个层面的教学策略,引导学生在图示导学中...
  • 1781. 讲故事,“讲”出英语品质课堂
    作者： 章思静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  31-31
    摘要： 语言是思维的物质外壳和工具语言,既可以说是思维活动的产物,但又影响着语言学习者的思维形式的塑造和定型。这对我们的英语教学具有一定的启示作用。要想有计划、有意识地培养学生的英语思维,发展学生的...
  • 1782. 现代信息技术环境下幼儿家庭教育指导策略
    作者： 王蕾
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  32-32
    摘要： 信息技术创新与应用,让家园共育成为新趋势。幼儿园不仅要做好园所教育工作,更要充分利用现代技术,对家庭教育进行指导,转变家长育儿理念,提高家庭教育质量,打造家园互动合作共育模式走向成熟。
  • 1783. 论思维导图在幼儿一日生活中的运用
    作者： 缪爱玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  33-33
    摘要： 思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单有效且图文并茂,比较适合幼儿。在幼儿教学中教师要将思维导图运用到一日生活中,向幼儿传递科学理念,引导其展开自主游戏,教师还可以结合思维导图记录...
  • 1784. 略读在初中英语阅读中的运用
    作者： 孙圆
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  34-34
    摘要： 阅读一直以来都是英语学科的重要教学内容,旨在帮助学生获取知识和提升英语语言运用水平,在整个阅读教学环节中教师必须科学设计以增强学生的阅读技巧,尤其是略读技巧促进学生快速阅读拓展知识面。本次研...
  • 1785. 分析初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
    作者： 李刚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  35-35
    摘要： 近年来,在教育体制改革的逐步推进下,人们越来越重视素质教育了,因此趣味教学在教师的教学过程中的地位也越来越突出,这对教师的教学也提出了更高的要求。同时,英语这门学科在日常生活和学生的未来发展...
  • 1786. 批注式阅读的几点思考
    作者： 张艳凤
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  37-37
    摘要： 批注式阅读是指学生在自主阅读时,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的...
  • 1787. 关于初中地理课堂“情知引导策略”的实践
    作者： 施肖宇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  38-38
    摘要： 情知交融是一个重要的教学策略,也是一种符合学生成长需求,促进学生认知能力以及情感态度发展的教学实践活动。在课程教学当中,为了获得理想的教学效果,给学生提供开放性的学习平台,就要关注对学生的行...
  • 1788. 初中地理教学中体验式学习模式的应用融合
    作者： 施宾健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  39-39
    摘要： 随着新课程改革的不断发展,学科教学发生了天翻地覆的变化,体验式学习模式符合初中地理学科特点开辟出高效课堂的新途径,突出表现为实践性、引导性和自主性在一定程度上提升了学生的地理兴趣,本次研究针...
  • 1789. 小学数学自主学习课堂构建研究
    作者： 卞海燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  40-40
    摘要： 数学作为小学教学中的重要部分,对于学生良好数学素养的培养有着极为重要的意义,而自主学习作为一种新型学习模式,对于小学数学教育的整体水平改善有着重要作用,故而,教师在小学数学教学中应当努力注重...
  • 1790. 基于集体人格构建的校园足球德育养成载体研究
    作者： 黄显钦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  41-41
    摘要： 集体人格的构建是校园足球德育养成的载体之一,也是学校育人与学生人格成长的拓展与补充。以校园足球德育教育为视角,并将集体主义人格构建为切入点,现状问题引导,科学施策,积极促进学生人格的成长。
  • 1791. 浅谈小学语文诗歌教学中“诗性”的失落
    作者： 魏敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  42-42
    摘要： “诗性”这一看起来新鲜的术语源于十八世纪意大利哲学家维柯的一部关于人类历史社会及其发展观的学术著作——《新科学》。从维柯的表述中,我们可以明确地知道“诗性”的实质就是人凭借想象进行创造的思维...
  • 1792. 丰富德育平台,实施文化浸润——浅谈中国优秀传统文化融入小学德育的策略
    作者： 陆协静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  44-44
    摘要： 中国优秀传统文化,是劳动人民的智慧结晶,蕴藏着丰富的德育元素,是立德树人的重要资源,是孕育公民品德素养的沃土。小学是学生成长的重要阶段,也是进行德育的关键期。教师作为小学生成长的引路人,应当...
  • 1793. 关于初中历史合作学习的有效教学探究
    作者： 朱芮
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  45-45
    摘要： 初中历史教师可以指定合作学习方式,保证学生们之间拥有更自由的沟通机会,引导学生们处于一个好的环境当中深入研究历史知识,不断激发学生学习热情,提升其历史知识水平的同时也培养了学生良好学习习惯。
  • 1794. 挖掘地方文史资源 提升学生家国情怀——小学体育“舞动连厢”项目化学习的实践探索
    作者： 周晓竹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  46-47
    摘要： 在小学体育教育中,教师可以因地制宜,挖掘、整理地方文史资源,开展具有地域特色的“舞动连厢”体育项目化学习活动,通过行之有效的教学策略,增进学生对祖国、家乡、民族、传统文化的归属感和认同感,不...
  • 1795. 用习作教学播撒文化自信的种子——立准教学目标,抓好“心、新”二字
    作者： 朱菲月
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  47-48
    摘要： 近年来,“文化自信”这个词备受关注,而文化自信的萌芽阶段正是在小学语文教育中。习作作为语文综合能力素质的集中体现,是历来小学语文教学的重难点科目。本文高度概括了习作教学的4个目标,总结习作教...
  • 1796. 还课堂片刻等待,听孩子解颐妙语——谈初中数学生态教育视域下初中课堂候答实践研究
    作者： 钱鸣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  49-49
    摘要： 以生为本就是要充分还原学生在课堂学习中的主体地位,主体地位的体现要充分体现出学生主人翁意识,还原学生深入课堂活动的时间和空间,这份时间来自于教师时间的还原,来自于思维时间和空间的保障。
  • 1797. 刍议小学数学课堂教学中的“慢”智慧
    作者： 储冬宽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  50-50
    摘要： 教师怎样把握生成性因素提高教学质量和价值,小学数学智慧课堂教学有效生成都是应该考虑的问题。大部分学校工作管理人员与数学教师都愿意运用较快、大量的课程内容来教学,觉得慢下来会很浪费时间,也会降...
  • 1798. 互动教学模式在高中英语教学中的运用
    作者： 储晓慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  51-51
    摘要： 新课程改革下,高中英语教学需要结合课程予以创新,通过更新主要的理念,改变低效的教学方式,巧妙地落实互动教学模式等,在师生互动和生生互动中促进学生积极和主动地参与学习。本文主要根据调查研究、文...
  • 1799. 初中语文作文教学中如何进行分层次教学
    作者： 陈小平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  52-52
    摘要： 在初中语文学科中,作文有着非常重要的意义,学生在学习的过程中,往往面临着许多学习难题,因此教师应该对初中语文教学做出积极的改变。分层次教学则是一种更符合学生发展特点的教学方式,不仅能够使学生...
  • 1800. 中职语文教学对学生实施多元性评价的思考
    作者： 王海华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  53-53
    摘要： 教育是推动人类社会发展的重要途径,同时也是提升国民素质和文化程度的主要方式。现阶段,在中职语文教学中,积极采取多元性评价教学方式,希望可以起到提升教学质量和效率的目的。
  • 1801. 高阶思维视域下初中语文阅读课堂提问艺术探微
    作者： 陈卫炜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  54-54
    摘要： 课堂提问是一门艺术,尤其在初中语文阅读教学中,教师只有紧密结合课堂三维教学目标巧妙地提出问题,才能营造轻松愉悦的师生互动氛围,诱发学生对所学知识产生浓厚的兴趣,荡起高阶思维的涟漪。本文作者理...
  • 1802. 问题式教学在高中地理教学中的应用
    作者： 顾志云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  55-55
    摘要： 在高中地理教学中,教师要以问促学、以问激思,借助于问题教学营造求知的氛围,调动学生探索问题的兴趣,促进他们思维的开启、能力的发展。本文主要从梳理内容、创设情境、精选问题、科学探究等角度阐述高...
  • 1803. 立足学生中心,把握教学重心——论初中体育学科素养的渗透
    作者： 徐勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  56-56
    摘要： 在初中体育课程的教学过程中,培养学生的学科素养,主要是为了让学生在不断成长的过程中形成满足社会发展需求和自身发展需求的能力。本文通过具体论述初中体育学科素养的培养策略,引导学生更加健康的成长...
  • 1804. 发现“情感依托”——初中数学阅读教学中如何渗入情感教育
    作者： 陈海英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  58-58
    摘要： 在新课程教学改革的过程中,教师要重视对学生综合素质的培养,在数学教学的过程中也要注重引导学生掌握阅读机理,将阅读与情感体会联系在一起。本文分析了在初中数学教学的过程中,如何借助阅读教学的方式...
  • 1805. 浅析初中数学课堂启发式教学
    作者： 张利利
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  59-59
    摘要： 教育改革渐渐要求把学习的主动权交给学生,从传统的教学模式中跳出来,以帮助学生成为一个拥有自主意识的高素质人才。初中数学课堂正经历这样的改革过程,启发式教学越来越受到重视,其对提高学生自主性有...
  • 1806. 中国传统节日饮食文化在幼儿园生活化课程中的开发与应用
    作者： 储培培
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  60-60
    摘要： 中国传统节日饮食文化在幼儿园生活化课程中的应用,将课堂教学与幼儿生活的距离进一步拉近,但是,在实际的应用过程中,由于教学思路以及教学方式的偏差,使得中国传统节日饮食文化在幼儿园生活化课程中的...
  • 1807. 立足课堂,展翅想象——小学语文课堂教学中学生想象力的培养策略
    作者： 丁盛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  61-61
    摘要： 小学语文课堂教学中培养学生的想象力是小学语文教师完善教学目标、增强教学质效、全面提升学生的综合化语文学习能力的根本方式。新课改背景下,小学语文教师需立足小学语文课堂教学特点,深入分析学生的学...
  • 1808. 核心素养下如何打造小学音乐高效课堂
    作者： 徐敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  63-63
    摘要： 教育事业关乎着民族的发展以及社会的进步,特别是小学教育尤其重要。因为小学教育不仅对学生的成长有着重要的影响,还对学生将来的习惯养成影响巨大,而且对学生的智力有启发作用。小学老师对于幼儿的教育...
  • 1809. “数字故事”在初中语文阅读教学中的运用分析
    作者： 蔡书兰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  65-65
    摘要： 阅读教学在初中阶段的语文教学过程中具有至关重要的作用,但是根据大量的实践教学调查发现,目前大多数初中教育机构在进行语文阅读教学的过程中,无论是在教学内容还是教学模式这方面还都存在着一些需要进...
  • 1810. 基于项目学习的初中物理高效课堂模式探微
    作者： 陈晓华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  66-67
    摘要： 太湖水秀三白盛,项目学习辟蹊径,以生为本前景美,柳暗花明经验纯。本文作者紧密结合初中物理教学实际,畅谈了践行基于项目学习的初中物理高效课堂模式的体会,值得大家适度关注和深层次探讨。
  • 1811. 课程思政背景下的高职数学教学研究
    作者： 尹雪红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  67-68
    摘要： 要把思想政治教育贯穿到教育教学的全过程,实现全方位育人,全过程育人;要立德树人,培养德智体美劳全面发展的人才。为了形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合,达到同向同行的育人格局,加快推进...
  • 1812. 初中数学实施分层教学的策略和方法
    作者： 霍长祥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  69-69
    摘要： 每个学生的实际情况都是不一样的,对此,面对学生存在的个体差异性,数学老师就应该将分层教学方法应用到教学课堂中去,以此来满足全体学生不同的学习需求。分层教学法要求数学老师在教学中坚持因材施教的...
  • 1813. 让优秀的民俗文化走入幼儿园之中
    作者： 何晓娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  70-70
    摘要： 优秀的民俗文化不仅可以让孩子在传统民俗文化中感受文化的价值、内涵、意义,还能带领孩子在民俗文化的渲染中提升综合素养、陶冶情操,是孩子健康成长的保障。
  • 1814. 多元民俗文化视野下的幼儿教育策略
    作者： 倪龚凌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  71-71
    摘要： 弘扬传统民族文化,让优秀的传统文化促进孩子的素养提升是学前教育的一项隐性教学目标,这项目标的渗透与开展,需要教师从多个维度、视角去落实,以此促进孩子文化素养的积淀和提升。
  • 1815. 基于民俗文化背景,做好幼儿教育指导
    作者： 张沈燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  72-72
    摘要： 文化自信,本土文化的价值越来越影响整个民族的发展和命运,为此,我们在学前教育的落实过程中,要充分考虑民俗文化背景的渗透和渲染,以此提升民俗文化的价值与意义,促进优秀传统文化的渗透。
  • 1816. 多元推进,全员教育——谈深入践行新时期农民教育策略达成
    作者： 姜志龙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  73-73
    摘要： 随着时代的发展,科技的进步,整个社会都在发生着翻天覆地的变化,这种变化对新时代的农民也提出了更高的要求,农民如何顺应时代的发展,迎合时代的需要成为一个社会热点话题,那么教育就是解决这一热点问...
  • 1817. 构建多元评价体系,让学生快乐学语文
    作者： 姜爱萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  74-74
    摘要： 评价是一种艺术,更是激励、唤醒学生情感以及生命意识的重要途径。所谓多元评价体系,强调的是评价主体、内容以及方式的多样化。随着“生本教育”理念的大行其道,“多元评价”逐渐引起教育者的重视。针对...
  • 1818. 兴趣教学在初中英语教学中的应用
    作者： 张海云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  75-75
    摘要： 在英语课堂上,初中时期是学生们了解更多知识与铺垫坚实基础的关键阶段,老师在正式的讲课过程中应该主要养成学生对英语的热情和积极性,同时可以把兴趣当作某个十分重要的推动力,从而辅助初中生更透彻的...
  • 1819. 激发初中生自主学习英语之门径
    作者： 张伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  76-76
    摘要： 课程革新彩云飘,自主学习效果好,比学赶帮谋发展,以生为本要记牢。初中英语自主学习模式顺应“三段四模块”的发展趋势,充分突显学生的主体地位,成功地构建师生平等互动、合作探究的愉悦氛围,不仅能够...
  • 1820. 初高中英语衔接教学之我见
    作者： 丁海霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  77-77
    摘要： 初高中英语衔接教学是一项比较复杂的工程,我们一定要牢固树立“以生为本”的教学新理念,充分尊重每一个学生的个体差异,深层次研究高一新生这一过渡阶段的特点,既要发挥教师的主导作用,又要突显学生的...
  • 1821. 乡村幼儿园融合教育存在问题及策略
    作者： 吉桂红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  78-78
    摘要： 本文结合乡村地区幼儿园融合教育实施现状,归纳总结了其实施过程中存在的问题,并针对性地提出了相应解决策略,希望可以进一步明确乡村幼儿园融合教育革新方向。
  • 1822. 幼儿园安全事故的预防对策分析
    作者： 葛乃琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  79-79
    摘要： 网络上幼儿园事故层出不穷,幼儿园安全问题一直都是幼儿园重点关注领域,近些年,网上幼儿园安全事故频繁发生,因此,幼儿园教师与家长在幼儿园的安全事故预防上格外重视。文章探讨幼儿园安全事故产生原因...
  • 1823. 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
    作者： 贾永清
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  81-81
    摘要： 自信在一个人成长的每个阶段,都有积极影响。自信能帮人建立正确的认知,可以使人很好地驾驭自己的行为,可以使幼儿在成长过程中更加健康、积极向上。自信心的重要性可见一斑,幼儿教育是一个人教育生涯的...
  • 1824. 文明长久,渊源传承——论初中语文教学中传统文化的渗透
    作者： 王浩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  82-82
    摘要： 传统文化已得到越来越多人的关注,教师要将传统文化融入到语文教学中,为学生文化素养的提高给予指导。初中语文教学中传统文化的渗透能够使学生从小受到熏陶,了解我国的传统文化。语文教学中,教师要将传...
  • 1825. 曹文轩成长小说中的远方意象分析
    作者： 吴婉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  83-83
    摘要： 要讨论作为意象的远方,首先我们需要知道什么是远方,它在什么意义上存在,又被人赋予什么样的语体意义,远方意象又为什么值得探寻。远,首先是相对于近而言的。远方对应着眼前,对应着故乡,对应着自己触...
  • 1826. 悬念式教学法是开启学生创新思维的闸门
    作者： 顾向华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  85-85
    摘要： 在小学数学教学中尝试悬念教学法,能积极营造轻松愉悦的教学氛围,促使学生紧紧围绕老师提出的问题进行创新思维活动。本文作者紧密结合小学数学教学实际,畅谈了悬念式教学法的有效途径,值得大家深思。
  • 1827. 浅谈现代信息技术在初中音乐教学中的应用
    作者： 崔秋萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  86-86
    摘要： 在初中音乐教学中灵活渗透现代信息技术,可以把逼真的形象、艳丽的画面和美妙的音响融汇一体,充分调动了学生的视听感官,领悟力、鉴赏力、想象力协调发展,为全面提高课堂教学效率创造了有利条件。本文作...
  • 1828. 深度学习——以核心素养为基础的小学语文教学研究
    作者： 陶志珺
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  87-87
    摘要： 伴随着目前素质教育的逐渐推行,在核心素养的基础下来开展小学语文教学还面临着一定的问题,需要语文教师们不断的创新与实践。以核心素养为基本导向来开展小学语文教学不仅可以有效提升小学语文教学的质量...
  • 1829. “四位一体”教学模式应用于小学体育教学管理中的作用分析
    作者： 陈凯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  88-88
    摘要： 伴随着近年来新课改的逐渐推行,很多小学已经将终身体育的理念纳入了整体教学目标中。除此之外,“四位一体”的教学模式已经成为了目前小学体育教学中的重要教学基础。即使“四位一体”的教学方法已经开始...
  • 1830. 对“小学数学生活化”的点滴思考
    作者： 吕允有
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  91-91
    摘要： 数学和生活是密切联系的,教师在数学教学中要合理把握数学和生活的关系。在了解学生的生活经验的基础上,结合自己已有的生活经验和认知水平,解决问题,逐渐让生活经验数学化;另一方面,让学生自觉地把数...
  • 1831. 基于小组合作学习试析如何培养初中英语的写作素养——例谈八年级上册Unit8的写作教学
    作者： 张建英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  92-92
    摘要： 写作教学是初中英语教学的一项重要任务,单一的写作训练模式不利于学生养成良好写作兴趣,影响了学生写作素养的全面发展。本文从小组合作学习角度出发,以初中英语八年级上册Unit8写作教学为例,思考...
  • 1832. 二孩政策下幼儿积极心理品质的指导策略研究
    作者： 薛蓉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  93-93
    摘要： 健康包括身体健康和心理健康,二孩的出现,对大孩的身心都具有一定的冲击,特别是心理上的失落导致的心理问题,严重影响着幼儿身心健康发育,也对教育工作者提出了新的挑战。父母是幼儿的第一任老师,父母...
  • 1833. 纵横在线,打开智障孩子的心灵之窗
    作者： 梁海婷 邓雪英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  94-94
    摘要： 纵横编码一个重要的作用就是利用特殊的教材和教法,来弥补智障儿童的各种身心缺陷,最大限度地发挥他们的潜能,纵横编码具有直观性、生动性、形象性的特点,符合特殊学生的身心特点和认知规律,能够调动他...
  • 1834. 玩转午会,做好学生的“精神午餐”
    作者： 童美娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  95-95
    摘要： 众所周知,学校都开设晨会课,也就是早上到校后的第一堂十分钟的微型课,是班主任强化班级管理、重视学生道德建设、各项行为规范的教育课程。某种程度上也是学生进校后的德育“营养早餐”,校行政、德育管...
  • 1835. 小学英语教学中优化小组合作学习的策略
    作者： 李倩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  96-96
    摘要： 小学英语是英语学习的基础性阶段,在目前的学习过程中,受到了社会各界的广泛重视,小组合作学习已经成为了现代素质教育中一项十分重要的学习方式。在小学英语教学活动中,通过开展小组合作学习,能够有助...
  • 1836. 高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略分析
    作者： 吉大伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  97-97
    摘要： 随着时代的发展,对于素质教育的应用越发深入,为了切实有效地强化学生的综合素养,促使学生全面发展,学校教育不仅仅要注重于文化知识的传承与发展,而且还应该足够注重于体育教学。在高中体育教学之中,...
  • 1837. 打破传统形式,实现优质高中历史课堂
    作者： 丁慧敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  98-98
    摘要： 教育改革,从课堂着手。因此,我们在素质教育课堂改革的过程中,笔者坚定打破传统的教育教学形式,与时俱进、与生同行,以此促进课堂效能的进一步优化,促进教师专业素养的生长,促进学生核心素养的落地。
  • 1838. 立足学生立场,开展班主任工作
    作者： 丁飞燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  99-99
    摘要： 在小学教育工作当中,班主任的工作可以说是重中之重,其工作质量的高低直接决定着学生的身心是否能够得到健康发展,作为班主任更是要以发展的眼光对待每一个学生,把每一个学生都当成独立的个体,善于从学...
  • 1839. “信任、放手”班级管理的利器
    作者： 缪平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  100-100
    摘要： 班级管理历来纷繁、复杂,作为班主任如果能充分利用学生资源,信任学生,放手让学生去自主管理班级,班主任只起指导、引领作用。那么,这个班级一定会充满生机,既锻炼了学生能力,又减轻了班主任的工作负...
  • 1840. 很多时候,你是在为故事买单
    作者： 岑嵘
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  101-101
    摘要： 随着央视纪录片《舌尖上的中国》的播出,山东章丘铁锅瞬间火遍大江南北。一夜之间,章丘铁锅价格暴涨的同时,销量也涨了有上千倍。很少进厨房的同学们一定想知道,是什么让消费者趋之若鹜,心甘情愿地为章...
  • 1841. 成功的领导者,都善于提供“确定感”
    作者： 何加盐
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  102-103
    摘要： 1999年,马云曾有过一段非常艰难的时光。当时,阿里巴巴刚刚创立,因为缺少经费,条件很艰苦,18个人挤在一套民房里面,领着500元的月薪——而就这个工资水平,还常常无法保证。那时候,马云天天...
  • 1842. 方向不是选择,是创造
    作者： 丛非从
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  103-103
    摘要： “我不喜欢现在的工作,但又不能离开。每天混日子,觉得很迷茫。”“我不知道这段婚姻路在何方,不想再坚持。可又怕分开后找不到更合适的,孤独终老。”“我不知道该怎么做”,每当听到这样的问题,我就会...
  • 1843. 机会来自于担当
    作者： 曹政
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  104-104
    摘要： 吹牛、自满固然不好,但是如果你有信心、有实力,就应该大胆地表现出来。你说,你有实力,迟早会遇到伯乐,迟早会发光,你知道这个世界上多少人有实力吗?人家真不缺你一个。先从职场层面来说,一个公司的...
  • 1844. 小学排球教学有效性的策略研究
    作者： 黄冬林
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  4-4
    摘要： 初级阶段的小学体育,学生的思维能力和理解能力还不够成熟,不知道怎样进行复杂的体育锻炼活动,需要教师的引导和帮助。很多体育项目又具有高难度的动作,考察学生的“反应能力、身体协调能力”等各方面的...
  • 1845. 农村小学英语作业个性化研究
    作者： 龚澄澄
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  5-5
    摘要： 作业作为教学过程中的重要环节,能够让老师可以检查学生的学习效果,帮助老师更好地获得教学反馈,也能够帮助学生进行学习效果的自我检验。农村地区由于地理位置偏远和师资力量的落后,导致目前小学英语作...
  • 1846. 高中数学解题中分类讨论思想的应用
    作者： 陈达
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  6-6
    摘要： 数学是高中科目中公认难度较大的科目,许多数学思想在其中占据了重要位置。随着课程改革的不断深入,越来越多的数学理念应用于高中数学教学中,其中分类讨论的思想对解决数学问题十分有利。本文就高中数学...
  • 1847. “反例”在初中数学教学中的有效应用
    作者： 段云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  7-7
    摘要： 由于初中数学具有抽象化的特点,因此,对于大多数初中生来说,学习数学是有一定难度的,而反例教学方法则是一个利于初中生学习初中数学的有效方法,初中数学教师可以将其巧妙地融入到初中数学教学中。本文...
  • 1848. 小学生英语绘本阅读策略的研究与实践
    作者： 薛志倩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  8-8
    摘要： 人们的工作和生活中,越来越离不开英语。作为一门语言,越是从儿时开始接触熟悉,越容易掌握。英语绘本,无疑是低年级学生学习英语的有效材料,合理利用,能够激发学生学习英语的兴趣,提高词汇储备和语感...
  • 1849. “以赛促学”学习方式在小学体育教学中的运用
    作者： 陆勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  9-9
    摘要： 在现代社会当中,学校教师和家长更加重视小学生的体育锻炼。在教学当中,兴趣是学生最好的老师,只有学生对体育锻炼产生兴趣,才会投身到体育锻炼当中,小学阶段正是学生发展的重要阶段,教师进行正确的引...
  • 1850. 基于微课的初中数学翻转课堂教学研究
    作者： 钱加琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  10-10
    摘要： 利用微课资源进行初中数学教学,往往能够让学生们对于数学知识产生更加浓厚的学习兴趣,给他们提供了自由的自主探究平台,每一个学生都能成为课堂学习的主人公,成功构建翻转课堂学习模式,进而实现了学生...
  • 1851. 情境教学模式在初中美术教学中的有效应用
    作者： 朱庆荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  12-12
    摘要： 随着教育改革的不断深入和发展,相关教育部门越来越强调学生综合素质的培养,即德智体美劳的全面发展。在初中阶段,美术课是培养学生的审美意识,提高学生艺术修养的一门艺术课程。随着时代的发展,美术老...
  • 1852. 学科核心素养下初中数学教学的方法创新
    作者： 冯涛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  13-13
    摘要： 基于学科核心素养开展初中数学教学不仅能推动教学改革,还对学生的终身发展大有裨益。因此,教师要顺应新课改趋势,积极融入创新元素,改进教学方法,优化教学模式,提高学生的各项数学能力。本文探讨了学...
  • 1853. 基于学生能力发展的信息技术应用融合——以高中地理学科教学为例
    作者： 沈丹丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  14-14
    摘要： 信息技术为当前学科教学的重要辅助。基于学生能力发展,实现信息技术应用与学科教学有效融合最利于学生增强高中地理学习的直观认识,降低理解知识的难度,深化学科思维发展。本文着重研究信息技术支撑下当...
  • 1854. 基于数学核心素养理念的初中数学课堂教学优化设计
    作者： 郑荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  15-15
    摘要： 随着我国教育理念的不断加强,数学教育中的核心素养理念也越来越受到人们的关注。在初中数学中,如何在课堂上充分开展核心素养的培养成为了教师授教的重中之重。本文通过对数学核心素养理念的深入理解,提...
  • 1855. 基于引进UEI课程英语教学新思考
    作者： 杨文茜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  16-16
    摘要： UEI教学模式注重培养学生的听、说、读、写能力,将其与初中英语学科的教学结合在一起能够有效地提高课堂效率。
  • 1856. 精细化管理方法在小学班级中的应用
    作者： 马光阳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  17-17
    摘要： 班级管理是小学教育得以稳定和长效发展的一个重要途径,还是确保小学教育得以稳定实施的根基所在。为了保证班级管理的质量,发挥班级管理在推动学生身心综合发展方面的优势,就需要引入科学化的管理方法,...
  • 1857. 导学案在初中物理教学中的有效融合
    作者： 杨晖明
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  19-19
    摘要： 对于初中物理教学来说,需要掌握许多有效的教学模式,将导学案与初中物理教学有效融合,才可以提高导学案的效用,并且建立良好的制度和模式,提高学生们的学习效率。导学案对于初中物理教学来说都是极为有...
  • 1858. 定向运动在初中体育教学中的应用
    作者： 李凌云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  20-20
    摘要： 定向运动是一项兼有趣味性、惊险性、娱乐性、锻炼性与团队性等独特运动魅力的运动方式,在锻炼学生耐力素质、培养吃苦耐劳等精神品质方面具有突出作用,创新其在体育教学中融入研讨意义重大。本文基于初中...
  • 1859. 核心素养视域下小学语文深度学习探究
    作者： 孙长松
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  21-21
    摘要： 随着教育体制改革的不断深入发展,能力培养已经成为学科教学的主要出发点,基础阶段的语文教学教师需要围绕语言表达能力、阅读能力和思维能力等核心素养进行有效引导,探索符合小学生身心发育特征的深度学...
  • 1860. 美育在小学道德与法治课中的有效渗透
    作者： 李东洲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  22-22
    摘要： 随着教育改革的不断深入和发展,新课程对各学科教学提出了更高质量的要求。为加强小学生的道德素质与法律安全意识,道德与法治课越来越受到重视。同时,美育在小学道德与法治课中的渗透成为一种有效的教学...
  • 1861. 高中物理解题中推理法的应用管窥
    作者： 顾爱芬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  23-23
    摘要： 物理学科是学生们高中阶段学习难度最大的一门学科,在高考中占据着非常重要的地位。对高中生们来说,物理一直是学习的重点和难点,很多学生对物理具有一定的畏惧心理。因此,必须探究物理学科的解题技巧,...
  • 1862. 用名言浇灌文明礼仪之花——名言、谚语在学生行为习惯养成方面作用的研究
    作者： 丁冬梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  24-24
    摘要： 随着社会经济的飞速发展,居民生活水平日益提高,每个家庭对孩子的关注度、宠溺程度也在不断加强。班级学生的行为习惯问题已经成为困扰班主任以及科任老师的一大难题。面对在多重宠爱、呵护下长大的孩子,...
  • 1863. 核心素养下小学数学解题习惯的培养
    作者： 唐沈林
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  26-26
    摘要： 有人说:未来世界的文盲,不是目不识丁之人,而是自主学习能力低下之人。在现代教育中,我们倡导培养学生的核心素养,希望学生能够具备适应社会生存的能力与技巧,能够在学习中积极地突破自己,自主地进行...
  • 1864. 浅谈陶行知理论指引下的生活教育
    作者： 仲培培
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  27-27
    摘要： 陶行知先生认为“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”教师一定要重视幼儿的生活活动,掌握幼儿的年龄和身心...
  • 1865. 幼儿园家园共育的有效实施探究
    作者： 蒋红英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  28-28
    摘要： 家园共育指的就是:家长和幼儿园教师共同完成对幼儿学生的教育。目前时代的飞速发展,幼儿学生的教育就显得越来越重要,幼儿学生的教育就像是盖房子时候的地基一样重要,只有把地基打好,建出来的房子才会...
  • 1866. 参与式教学法在初中生物教学中的运用
    作者： 何雨纯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  29-29
    摘要： 生物学科的实践性特征非常鲜明,所以课程教学活动的开展应该以实践性和开放性的方式展开。在初中生物教学当中,传统的知识灌输方法,不仅缺少了学生的参与和师生之间的互动,还会扼杀学生的创造力,影响学...
  • 1867. 基于激励策略提升初中班主任德育成效
    作者： 周小燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  30-30
    摘要： 初中阶段的德育教育离不开班主任的付出,要真正把德育建设落到实处,提高学生的思想道德品质,就要将道德建设放在首位,积极探究增强学生接受德育熏陶的自觉性,也让德育教育与时俱进。激励策略是提高学生...
  • 1868. 高中数学传统教育传统的继承价值与践行
    作者： 严花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  31-31
    摘要： 伴随着时代的发展和教育改革任务的持续推进,高中数学教学改革创新的步伐加快,引入了大量先进的教学理念和创新性的教学方法。但是在这样的背景下,我们仍旧不能够遗忘传统教育中的优秀传统,要认清传统既...
  • 1869. 小组合作学习在高中数学教学中的应用
    作者： 王楠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  32-32
    摘要： 小组合作学习是一种新型的教学模式和创造性的学习方式,对于不同阶段的学生来说都有着非常突出的价值,尤其是对高中生来说可以显著调动学生学习热情,督促学生建立积极主动的学习习惯,保证学习质量。对此...
  • 1870. 结合自制教具提高初中物理课堂教学质量
    作者： 吕健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  33-33
    摘要： 物理学科中虽然有许多理论内容,但这些知识都是从实验中得来的,实验是组成物理学科的重要基础,实验教学则是锻炼学生观察能力、操作能力和实践能力的主要途径。自新课改以来,传统的实验教学模式已经难以...
  • 1871. 基于普通高中政治核心素养培养的问题式教学研究
    作者： 黄婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  34-34
    摘要： 问题式教学是以问题为框架以培养学生思维能力为主线的教学活动,在这样的教学实践当中,问题为学生的思考与探究提供了重要载体,更为学生指引了明确的学习方向,使得学生能够有的放矢地投入到探究学习活动...
  • 1872. 在高中物理课堂提升学生的抽象思维能力
    作者： 李孝峰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  35-35
    摘要： 抽象思维能力一直都是物理学习过程当中最为重要的思想能力之一,而且抽象思维能力从一定角度上来说是物理学习过程当中必不可少的一种必备品质,因此,想要加强整个高中物理的教学成效,就需要相应地对学生...
  • 1873. 故事导学,设计充满童趣的小学数学课堂
    作者： 刘俊美
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  36-36
    摘要： 应试教育的教学内容不断影响着教师的教学重心,人们越来越重视成绩的高低,为了提升学生在面对试题时候的应对能力,不断增添学生的学习容量,持续以严肃的状况使学生被迫前行。在这样机械的教学学习过程中...
  • 1874. 浅析如何在小学数学教学中实施人文数学
    作者： 邹永芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  37-37
    摘要： 随着社会的进步和教育体制的不断改革,各方面对于教育的要求也不断提高。小学阶段是一个学生树立三观和培养辨别是非能力的重要时期,因此小学教育不仅要向学生传授一定的知识,也要注重他们全方位的发展。...
  • 1875. 如何利用“学评式”课堂有效提升学生的生物实践能力
    作者： 尹文华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  38-38
    摘要： 初中生物作为一门理论实践类的自然学科,它的教学核心就是实验教学的开展,实验教学作为初中生物教学的主要内容,它是培养学生实践能力的重要手段。通过有效的实验教学可以帮助学生将所学的知识进行及时转...
  • 1876. 对话教学在小学数学教学中的应用
    作者： 张伟伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  40-40
    摘要： 对话教学是传统教学模式的改革创新,改善了以往教师为中心的单方面讲解灌输,学生被动接受的枯燥方式。教师改充分利用课堂时间,给学生创造自由发挥的表述空间,使知识在教与学的和谐交流沟通过程中得到传...
  • 1877. 班主任在班会课中的主导作用
    作者： 杨光剑
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  41-41
    摘要： 班主任作为班会课的设计者和组织者,应当要有角色意识,当好导游,使学生在知识长河中遨游而不知疲倦;当好导演,让学生在丰富多彩的班会课中成为主角,在参与中获取知识,懂得道理;当好导播,它能让学生...
  • 1878. 创设问题情境,发展数学思维
    作者： 罗乃忠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  42-42
    摘要： 在小学数学教学中,教师要借助问题情境的创设调动学生的学习热情,能驱使学生参与自主探索,促进他们对数学问题的思考。本文主要从贴近学生生活、依托游戏活动、引领学生提问等角度阐述小学数学问题情境创...
  • 1879. 融合信息技术,促进深度理解——信息技术背景下农村小学数学教学的思考
    作者： 赵海荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  43-43
    摘要： 在农村小学数学教学中,教师要依托信息技术改变数学教学的方式,激活学生的思维,促进他们对数学问题的深度理解。本文主要从引发学习兴趣、发展数学思维、促进问题理解、提升应用意识等角度阐述小学数学教...
  • 1880. 小学语文教学中类比思维的应用实践探究
    作者： 黄佳乐
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  44-44
    摘要： 在目前的新课改背景影响下,小学语文教育的要求也越来越高。小学语文教师也开始进行教学方式的适当创新,只有这样小学语文的教学效果才能够得到提升。在目前的小学语文教育过程中,类比思维是一种具有很强...
  • 1881. 自媒体在高中政治教学中的策略探究
    作者： 邓小娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  45-45
    摘要： 在高中政治教学中,教师要依托自媒体资源,拓展学生的学习资源,丰富学生的学习体验,促进学生对所学内容的理解。本文主要从创新教学手段、构建学习平台、丰富教学资源等角度阐述自媒体在高中政治教学中的...
  • 1882. 基于故事教学探讨小学英语翻转课堂教学方略
    作者： 章俊芬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  46-46
    摘要： 当前教育更加注重学生的主体地位,其中的翻转课堂改变了传统教学模式,同时随着信息化技术的快速发展,其也给现代教育提供了不同的优化路径,老师可以通过数字化教学技术与现代教学理念进行融合。本文针对...
  • 1883. 美育化的阅读——简析如何开展幼儿的早期阅读教学
    作者： 崔婷婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  47-47
    摘要： 幼儿园早期阅读教学中,将阅读与美育教育有机结合起来,能够通过阅读活动培养幼儿情感态度,更好的激发幼儿审美意识,挖掘并发展审美能力,让幼儿在阅读中产生美的感受,融入美的意境,科学合理的提高幼儿...
  • 1884. 靶向教育模式下的高中政治教学探讨
    作者： 毛鑫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  48-48
    摘要： 有的放矢,事半功倍,在常态教学过程中,我们要注重目标导向下的教学,以此促进目标意识引领下的目标达成和策略优化,笔者结合“靶向教学”的要求和策略,将高中政治教学的课堂进行一定的实践与研究,以此...
  • 1885. 以字育人,提高小学书法教学有效性
    作者： 陆水其
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  49-49
    摘要： 育才先育人,在小学的教学过程中,我们要充分发挥各个学科的育人价值,书法教学亦是如此,在常态化的教学过程中,如何结合书法教学达到育人育才的效果,笔者做了一定的实践与研究,借此拙文,抛砖引玉。
  • 1886. 关于中小学数学教学衔接有效途径的思考与探索
    作者： 黄丽玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  50-50
    摘要： 在基础教育体系中,数学属于其中的重要一门,对发展学生的综合素质、思维能力均有关键作用。教师在课堂教学活动中,也需重视学生思维能力的培养,进一步提升数学教学的价值。数学学科本身也是一门整体性、...
  • 1887. 刍议小学生语文自主乐学之门径
    作者： 朱海群
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  51-51
    摘要： 在小学语文阅读教学中,教师一定要秉承“以学生发展为本”的原则,积极营造师生互动的良好氛围,充分调动学生的学习积极性,变被动“畏学”为自主“乐学”。本文抛砖引玉,期待同仁们继续深层次研讨。
  • 1888. 培养高中生政治创新思维能力之门径
    作者： 施建东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  52-52
    摘要： 冬去春来杨柳摇,创新思维目标瞄,百花齐放新气象,政治课堂效率高。创新是一个民族进步的灵魂,迎接未来科技的挑战,关键在于坚持创新、勇于创造。本文作者紧密结合教学实际,阐述了培养高中生政治创新思...
  • 1889. “动笔”学音乐的应用策略
    作者： 朱佳丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  53-53
    摘要： 让学生“动笔”学音乐能够营造出一个全新的音乐课堂。让学生们看到音乐课堂的活力。学生的体验方式也会随之发生改变。让学生“动笔”学音乐体现出了一种独特的教学宗旨,能够帮助同学们加深课堂学习记忆,...
  • 1890. 用问题链提升学生的数学思维
    作者： 丁玲玲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  54-54
    摘要： 问题链是数学教学当中的一个重要渠道,通过问题链的引导性、探究性、递进性,有助于促进学生思维的发展,实现对学生创造思维、逻辑思维、发散思维等方面的培养,且将数学知识理论直接转化为系统性、层次性...
  • 1891. 用爱浸润学生心扉,让高中班级管理更有效
    作者： 丁慧敏
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  55-55
    摘要： 师爱无私,师爱无穷,在班级管理的过程中,师爱是一种力量更是一种艺术,高中班级管理中,这种爱越来越让学生和老师站在同一条战线上,因为,学生和老师都会为了同一个梦想而努力,为了同一个荣誉而奋斗,...
  • 1892. 立足三个“有利于”,使数学课堂更具魅力
    作者： 戴莹婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  56-56
    摘要： 数学作为一门以逻辑为基础的学科,具有极高的抽象性,其魅力就在于数学的神奇之处。但在实际教学过程当中,应该如何使学生感受到数学的魅力所在,并激发学生的学习主动性和积极性?一、教学要有利于学生感...
  • 1893. 课堂游戏在小学英语教学中的必要性
    作者： 朱亚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  57-57
    摘要： 在现代素质教育的背景下,教育事业有了长足的进步,而对于人才的要求也在不断提升,素质教育的推行对于小学英语有较高的要求,而在实际发展过程中,英语教学在小学内开展时并不顺利。在进行现代化的小学英...
  • 1894. 幼儿音乐欣赏教学中多目标教育探微
    作者： 陈天虹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  58-58
    摘要： 整体教育理念催生了多目标教育概念,教育教学中通过多个环节、多种角度渗透教学,可以在相互作用与共同影响下完成教育目标。幼儿音乐欣赏教学中存在着很多问题,导致实际的教学效果不佳,无法落实教学目标...
  • 1895. 基于微课程的小学信息技术教学探讨
    作者： 陈千书
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  59-59
    摘要： 为促进小学阶段的信息技术课程教学质量提升,传统单一化的教学方式已经不利于学生综合学习能力提升,小学信息技术教师在课堂中要能从创新教学观念的角度出发进行积极优化设计,将微课加以科学运用,这对提...
  • 1896. 幼儿色彩游戏的开展与实施
    作者： 顾凌云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  60-60
    摘要： 色彩是绘画的重要元素之一,在幼儿绘画活动教学中,组织他们开展色彩游戏具有重要的意义。基于此背景,对创设轻松氛围,创新色彩游戏形式;基于幼儿认知,组织色彩游戏活动;基于幼儿兴趣,开展色彩游戏练...
  • 1897. 巧妙投放,轻松减负——浅谈区域材料有效投放的策略
    作者： 蒋雪芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  61-61
    摘要： 幼儿园区域活动是一种自由自主的个别化学习方式,作为集体活动的一种有效补充,其价值和功能被越来越多的一线老师所认可。然而有的教师花费了很多心思,精心制作了精美的区域材料,结果孩子们却不给“面子...
  • 1898. 初中物理课堂教学的一些思考
    作者： 沈国平
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  63-63
    摘要： 课堂是教学的主阵地,是培养学生学习的主要场所。物理知识在随着内容的不断深化会越来越抽象,简洁但不易理解。初中的学生知识结构还处在发展提高阶段,对抽象事物和知识还不能完全通过思维来进行构架,除...
  • 1899. 刍议新形势下初中体育教师面临的挑战
    作者： 潘卫兵
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  64-64
    摘要： 2011年版新课标较2001年版在很多方面都有很大的改进,给予了体育教师广阔的自主和创新空间,同时,新课标也对体育教师提出了更多更高的要求。本文针对新课标下初中体育教师面临的诸多挑战进行分析...
  • 1900. 小学合唱教学有效性指导的实践与探究
    作者： 曾少芬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  65-65
    摘要： 合唱作为音乐中的一种特殊艺术形式,备受人民群众的喜爱,在学校音乐课程中的地位越来越重要。合唱作为一种通过烘托来进行演唱的音乐形式,是一个集体对于音乐作品的塑造。合唱是一门综合性的音乐教学,在...
  • 1901. 常态数学课堂开放题教学的策略探微
    作者： 石高婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  66-66
    摘要： 在小学数学常态课堂教学中,教师要引入开放题教学,引发学生的学习兴趣,让他们立足于多角度展开思考,能拓宽学生的解题思路,培养学生的思维能力。本文主要从开展多样活动、沟通知识联系、培养开放思维等...
  • 1902. 幼儿沙画活动自主能力培养策略
    作者： 孙克梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  67-67
    摘要： 幼儿对沙画有特殊参与兴趣,教师要抓住其活动心理,利用场地条件展开对应设计和组织,确保沙画活动高效运行。教师要注意倾听幼儿心声,为其传授一些沙画操作的技巧和方法,以有效提升幼儿参与活动的主动性...
  • 1903. 探究式教学在中职数学教学中的应用
    作者： 范春泉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  68-68
    摘要： 随着教育改革的不断推进,探究式教学法在促进学生学习兴趣提高以及实现学生对重难点知识深入理解方面都产生了重大的积极影响,而且有助于学生综合能力的发展。因此这也就要求中职数学教师要对探究式教学法...
  • 1904. 心理健康教育在中专德育工作中的实践
    作者： 万梦巧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  69-69
    摘要： 近几年教育的重心从培养学生理论知识逐渐转向建设精神文明的工作上,在这一转化的过程中,学生心理健康教育的重要性就渐渐凸显出来。另外,心理健康不仅为中专的德育教育工作带来一定影响,对建设精神文明...
  • 1905. 问题导学法应用在初中数学教学中的价值探析
    作者： 陈丽香
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  70-70
    摘要： 初中教学的问题导学法对学子的学习兴趣、自主学习能力等各个方面都有推进作用。不仅如此,在整体的课堂讲解过程中,问题导学法的使用可以让问题发挥出自己真正的价值,帮助教学进度完成以及学子个人核心素...
  • 1906. 如何将庄浪民俗文化融入中班幼儿课程
    作者： 孙红艳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  71-71
    摘要： 将本土文化融入到中班幼儿课程当中,能够有效地帮助幼儿了解本土文化,给幼儿教育带来积极的影响。庄浪文化历史悠久,不仅拥有着许多古文化遗址和历代文物,还有着非常多的传统民间艺术,其中庄浪社火以其...
  • 1907. 让多媒体在高中地理“三段四模块”模式中绽放光芒
    作者： 蔡金花
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  72-72
    摘要： 教学改革路途遥,绿树成荫彩旗飘,教海无涯苦作舟,地理课堂效率高。随着启东市区“三段四模块”教学模式的不断深化,奋斗于七尺讲台上的园丁们一定要与时俱进,开拓创新,在高中地理课堂教学中把握三个教...
  • 1908. 初中音乐课堂如何让学生感兴趣
    作者： 盛贝贝
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  73-73
    摘要： 学生从小学毕业升入初中,初一阶段还保留着孩子的那种纯真,到了初二开始逐步走向成熟,初三时大部分孩子的思想已经接近成人,所以初中阶段的孩子是很矛盾的年龄,也是一个重要的转折点,当然这个阶段是每...
  • 1909. “新课标”下如何引导学生建立现代美术技能观念
    作者： 查青丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  74-74
    摘要： 美术作为一门生活艺术课程,在培养学生审美能力、综合素质能力方面具有重大的意义。但当前在美术课堂中存在许多问题,首先是得不到学生重视,其次教师的教学方法也存在着一定的问题。在这种教学模式下,教...
  • 1910. 以问题为载体,激活学生物理课堂思维能力——以《平面镜成像》为例
    作者： 张凯
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  75-75
    摘要： 初中物理课程标准提出以学生为主体,关注全体学生的全面发展,中学物理核心素养目标要求培养学生的思维品质。而课堂是初中物理教学的主阵地,我们如何通过问题的设计,并以此为载体培养学生的思维能力和品...
  • 1911. 初中道德与法治教学中深度学习的策略研究
    作者： 韩瑜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  76-76
    摘要： 在传统的初中道德与法治教学中,教师为了提高课堂的教学效率而采用单一的讲授式教学,学生处于较为被动的学习状态。随着新课程改革的逐步深入,要求教师能改变传统的教学模式,善于结合教学的内容,尊重学...
  • 1912. 基于核心素养视角下初中数学高效课堂构建路径研究
    作者： 涂毅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  77-77
    摘要： 随着时代的快速发展,核心素养的有关内容逐渐成为了和教育相关受到人们关注最多的问题。但是由于目前教育模式的转变仍未完成,有许多初中学校仍然采用的是相对传统的教学方式,对核心素养的培养产生了一定...
  • 1913. 高中数学教学中小组合作学习的应用价值探析
    作者： 曹志龙
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  79-79
    摘要： 如今的新课程改革已逐步推进,各阶段的教学也都进行了改革,不仅出现了很多新型的教学模式,同时教学质量也获得了显著提升。作为一种应用较为普遍的教学方式,小组合作学习有助于将课堂氛围和教学变得更为...
  • 1914. 情境教学法在高中地理教学中的思考
    作者： 吴欣然
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  80-80
    摘要： 高中阶段的地理科目教学是非常重要的,然而传统教学方式具有一定的局限性,学生的学习效果往往不够理想,为了更好地提升学生的学习效果,需要不断探索新颖有效的教学方法,其中情境教学法就是一种非常适合...
  • 1915. 多元导入,让小学语文课堂充满智慧
    作者： 徐一
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  81-81
    摘要： 在小学语文教学中,教师要丰富导入方式,激发学生的学习兴趣,促进他们对文本内容的理解。本文主要从媒体导入、游戏导入、情境导入等方式,阐述小学生语文课堂导入的有效策略。
  • 1916. 美术课堂里小组合作的运用
    作者： 朱斌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  82-82
    摘要： 合作学习是社会新形势发展的需要。美术课堂时间有限,在仅有的课堂里并不能完成一个优秀的成品,所以让每个学生成为课堂的主人,体现个人的价值,相互学习,共同进步。使每个孩子都感觉自己是主角,感受美...
  • 1917. 高阶思维视域下初中英语阅读教学研究
    作者： 黄晓雷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  83-83
    摘要： 在初中英语阅读教学中,培养学生的高阶思维能力不能一蹴而就,奋斗于三尺讲台上的园丁们一定要秉承“以学生发展为本”的新观念,认真学习新课程标准,深入研究新教材,精心备好每一堂课,充分尊重学生的智...
  • 1918. 初中数学课堂情境教学有效性研究
    作者： 黄健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  84-84
    摘要： 在初中数学课堂教学中创设问题情境是一门艺术,作为一名初中数学教师,一定要锐意进取,勇于革新,树立“一切为了学生,为了学生一切”的教学新理念,积极营造民主和谐、轻松愉悦的教学氛围,让学生在数学...
  • 1919. 让每一个孩子都有自己的个性
    作者： 吴增荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  85-85
    摘要： 每一个孩子都有自己的个性,而这份个性可以为以后的发展做铺垫,而在发展教育的过程中,教师就要相信学生,让学生在发展中活出自我,并且在教育中要发现他们的潜能和个性,让学生在发展中发现自我,积极开...
  • 1920. 培养小学生足球兴趣的有效措施
    作者： 丁海彬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  86-86
    摘要： 在小学阶段是激发学生学习兴趣的时候,兴趣要从小开始培养,兴趣的培养有利于学生更好的热爱生活。小学生在这个阶段都活泼好动,喜欢运动,特别喜欢上体育课,因为体育课能更好地运动,体育课上有很多项目...
  • 1921. 利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习的实践研究
    作者： 黄晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  87-87
    摘要： 幼儿园教育对于幼儿的发展起到一定的影响,这就要求幼儿园教师在教学当中,学会从教学的实际条件进行思考,为幼儿的发展提供最佳的教学环境。区域游戏作为幼儿活动的方式之一,为幼儿提供具有开放性、实践...
  • 1922. 高中历史新课导入艺术探微
    作者： 茅佩华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  88-88
    摘要： 教无定法,贵在有效。趣味化导入新课是一项比较复杂的教学工程,作为一名高中历史教师务必高度认识新课有效导入的重要性和必要性,秉承“因材施教”的原则,循循善诱地引导学生深层次加强学习、积累、探索...
  • 1923. 《ai ei ui(第2课时)》教学设计
    作者： 张斌斌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  89-89
    摘要： 一、教学目标1.能正确拼读由ai、ei、ui组成的带调音节。(教学重点)2.能认识“妹、奶”2个生字,能正确认读“妹妹、奶奶”两个轻声词语。3.能正确跟读儿歌《洗手歌》。能在四线格中正确书写...
  • 1924. 在小学语文阅读教学中如何发挥学生主体能动性的思考
    作者： 吴美萍
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  90-90
    摘要： 阅读教学是语文学习的重要内容,能帮助学生扎实字词积累,并在不断练习中提高阅读、写作能力,提升个人语文修养。近年来随着教育改革的深入,对阅读教学也提出了新的要求,希望教师进一步营造良好学习环境...
  • 1925. 走出幼儿足球训练的误区——享受足球运动的快乐
    作者： 钱丽丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  91-91
    摘要： 足球运动不仅影响着幼儿的身心健康发展,同时还能丰富幼儿园体育活动。但部分教师在实际开展足球运动时,对幼儿的内心实际需要都较为忽视,造成运动目标始终无法充分实现。基于此,教师应深入分析幼儿的具...
  • 1926. 小学语文词语教学中存在的问题及优化措施分析
    作者： 章亚惠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  92-92
    摘要： 词语教学是新课标要求教师重视的语文教学内容,当前阶段的小学语文词语教学中存在着教师对词语教学认知不足、词语教学环境相对较差、教学活动经常脱离词语这一教学主体等问题。为解决这些问题,教师可以应...
  • 1927. 数学抽象素养视角下的高中数学教学新方向分析
    作者： 郭国权
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  93-93
    摘要： 在数学核心素养培养的过程中,教师强调培养学生的综合学习能力,基于全新的教学理念来优化当前的教学模式。高中阶段的数学学科具有一定的抽象性,教师在教学的时候应当摆脱应试教育的束缚,创新数学教学的...
  • 1928. PBL教学模式在高中生物教学中的应用——以“基因工程及其应用”为例
    作者： 姚爱巧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  94-94
    摘要： PBL教学模式就是以问题为学习导向,让学生能够在良好的问题情境中深入理解生物知识点,有效提升高中学生的生物核心素养。本文通过以“基因工程及其应用”的内容为例,深入分析PBL教学模式在高中生物...
  • 1929. 幼儿园适宜性生活课程的实践探析
    作者： 沈丹丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  95-95
    摘要： 陶行知先生曾经指出:“生活教育就是生活所自营,生活所原有,生活所必需的教育。”可见,践行适宜性生活课程的实质就是密切关注大千世界与幼儿的真实成长需求,顺应孩子的身心发展趋势开展丰富多彩的区域...
  • 1930. 适宜性生活课程区域游戏化研究
    作者： 施玉婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  96-96
    摘要： 幼教改革多渠道,游戏课程生活化,以幼为本前程美,与时俱进美景画。山不在高,有仙则灵;水不在深,有仙则灵。作为一名乡村幼教工作者,一定要深刻反思自己的本职工作,扬长避短,勇于创新,逐步形成幼儿...
  • 1931. 浅谈高中物理课堂探究性实验教学
    作者： 哈力达•卡夏力汉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  97-97
    摘要： 在高中物理课程体系中,实验是验证物理理论的重要依据,同时也是培养学生探究能力的重要内容。为此,教师应重视高中物理探究性实验教学的构建,并着手解决物理实验教学中存在的一些问题,使学生掌握更多的...
  • 1932. 如何更有效地开展音乐课堂教学
    作者： 厉鹏英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  98-98
    摘要： 音乐是一门综合性的艺术学科,在初中阶段,学生对音乐的学习兴趣越来越高,对音乐的认识也逐渐深入,因此在初中的音乐课堂中,教师应充分利用好这一点,让初中的每一位同学都能够参与到其中,从而使其全身...
  • 1933. 网络视域下初中美术课堂教学方法初探
    作者： 钟鼎涛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  99-99
    摘要： 随着新课改的不断推进,美术课程逐渐被越来越多的教育工作者所关注,同时,当前的教学模式逐渐趋向于网络发展,因此当前的初中美术课堂也出现了网络教学,从传统的手工绘画逐步转向网络学习,为学生构建更...
  • 1934. 孩子教育,慢一点
    作者： 巩子委
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  100-100
    摘要： 随着经济社会的发展,家长能够为孩子提供的物质生活水平越来越高,希望孩子“成绩要好,琴棋书画要样样精通,不能比别人家的孩子差”,然而事与愿违,这样不仅出现一些学习问题,也容易产生亲子矛盾。作为...
  • 1935. 去做“困难的事”
    作者： 刘润
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  101-101
    摘要： 如果你要创业,不管你是选择做简单的事,还是选择做困难的事,都需要首先分辨这两种事情之间巨大的差别:简单的事比后期,困难的事比早期。如果是我,我会选择做困难的事情。因为所有难的事情都会越来越简...
  • 1936. 失败也是一个选项
    作者： 杨澜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  101-101
    摘要： 他创立了大名鼎鼎的网络支付平台贝宝,31岁成为亿万富翁,10年时间制造出世界价格最低的运载火箭,开辟私人探索太空时代,同时制造出第一辆在商业上获得成功的电动汽车,新能源太阳城计划,45分钟跨...
  • 1937. 成功靠的是长期专注的积累
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  102-103
    摘要： 1944年,贵州山区的一个贫困小村庄里,诞生了家中的长子。家里几个人合盖一条棉被,在地坑里做饭,但父母依然发狠一样让7个孩子都坚持上学读书。这在那个年代,是一件非常不容易的事情。作为长子的他...
  • 1938. 坏比好重要
    作者： 万维钢
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  1-1
    摘要： 2010年,多伦多大学和芝加哥大学两个教授来中国一个生产电子产品的工厂,拿中国工人做了一个实验。工人并不知道自己已经成了受试者。在一周开始的时候,某些工人被告知,如果你们能完成本周的生产任务...
  • 1939. 多元智能理论在小学英语教学中的应用
    作者： 吴暇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  4-4
    摘要： 多元智能理论起源于欧美,现广泛应用于我国的教育领域。尽管多元智能理论已经应用于小学英语的教学中,但实际应用效果却不明显。教师只有将多元化智能理论巧妙地运用在课堂教学中,激发学生的学习兴趣,才...
  • 1940. 浅谈初中体育教学中的有效评价
    作者： 马梅
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  5-5
    摘要： 教学评价作为整个教学环节至关重要的环节,有利于收集学生的课堂反馈进行归纳总结并不断进行教学调整和优化,从而可以有效促进学生主体性和自主学习能力的提升。本次研究以初中体育为研究内容,阐述了合理...
  • 1941. 巧设前置作业,提高初中数学课堂教学效率
    作者： 洪珊娜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  6-6
    摘要： 随着新课改的深入推进,生本教育理念得到了广泛重视和推广,教师要坚持以学生为中心,突出其主体地位,发挥其学习自主性。在初中数学教学中,教师可以通过布置前置作业调动学生的积极性和主动性,培养其数...
  • 1942. 基于深度学习的高中数学教学研究
    作者： 万凌霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  7-7
    摘要： 随着素质教育的不断推进,深度学习模式逐步受到广大教育工作者的关注,将其与课程核心素养的培养相结合,促进学生综合能力的发展。在高中数学教学课堂上,教师转变自身的教育观念,引领学生注重学习的本身...
  • 1943. 高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨
    作者： 高芬
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  8-8
    摘要： 立德树人是教育之本,是教育改革的生命线,创新其在学科教学中的渗透是培养学生核心素养的必然要求。本文基于高中政治教学,就如何有效地渗透立德树人理念进行了深入探讨,旨在有效促进高中生德育品质的形...
  • 1944. 创客教育视角下的初中信息技术课堂构建
    作者： 周小静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  9-9
    摘要： 创客教育是符合时代教育创新精神的一种教育理念,非常适宜信息技术等那些对逻辑思维品质具有较高要求的学科教学。本文以初中信息技术课程为研究对象,就如何构建创客教育课堂进行了深入探讨,旨在可以全面...
  • 1945. 在初中英语词汇教学中运用图式理论的实践研究
    作者： 杨琳华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  10-10
    摘要： 英语学习中的词汇很关键,对于词汇的学习,如果能够结合图式理论,会让学生有更直观的理解。词汇学习中构词法和图式理论都有单独作为学习方式的案例,但是如果能够将二者有效的结合起来,就能够发挥出更大...
  • 1946. 现代教育模式在初中语文教学中的有效运用
    作者： 杨陈华
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  11-11
    摘要： 随着当今社会对初中语文教育的关注度越来越高以及社会科学技术水平不断地提高,现代教育模式在教学中的运用也变得越来越普遍。而这一运用也必将会引起初中语文教学模式的改变和革新,从而为学生语文学习水...
  • 1947. 新课改背景下高中历史课堂讨论式教学
    作者： 潘静
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  12-12
    摘要： 历史教学作为高中教学的重要组成部分,对于正处于人生观和价值观形成的高中生来说尤为重要。近年以来,随着课改的不断深入,高中历史课堂中常用的灌输式教学方法,由于学生不能及时与教师互动,不利于自主...
  • 1948. 有效加强小学德育教育的策略
    作者： 吴倩
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  13-13
    摘要： 随着教育改革不断进步和发展,仅仅提高学生成绩已经不能够满足社会和国家的要求,让学生做到德智体美劳全面发展,才是当代教育所需要的,小学是学生规范自身行为、进行初步的知识学习、养成良好行为习惯和...
  • 1949. 基于网络环境的小学英语高效课堂的构建——以《Seasons》为例谈深度学习
    作者： 赵红娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  14-14
    摘要： 信息技术是当前课堂教学的一项有效辅助工具,很多教师明白信息技术的重要性,但是在网络环境下不知道要怎么去引导学生从表层学习到深度学习,从而构建高效课堂,提升核心素养。简单来说,教师在课堂教学中...
  • 1950. 翻转课堂模式在初中历史教学中的应用
    作者： 郭晓杰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  15-15
    摘要： 历史这门科目涉及到很多人文知识,对于初中学生来说,他们的思维能力处于初级阶段,需要得到别人的认可,他们渴望得到老师的赞许和关爱。作为新时期的教师,我们要站在学生的角度,关心和关注每个学生,保...
  • 1951. 教育游戏在高中信息技术课教学中的应用
    作者： 张志
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  17-17
    摘要： 随着互联网和经济的迅速发展,信息技术成为人们物质生活中不可缺少的重要手段。传统的教学模式,不再适应当下新课程改革的要求,要转变传统的教学理念,将游戏教学应用在课堂上,以此来激发学生的兴趣,从...
  • 1952. 新课程下高中数学建模教学的实践探讨
    作者： 高宁宁
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  18-18
    摘要： 通过数学建模的方法来解决生活中可以用数学手段解决的问题是十分直观而又方便的。教育工作者们应该把数学建模的实践合理与教学连接起来。尤其是在高中,学生们已经有了一定的数学素养和数学知识,所以,在...
  • 1953. “ 导学案”教学在高中物理课程中的应用
    作者： 杨时国
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  19-19
    摘要： “导学案”是优化教学流程,辅助学生开展高效学习的一个重要路径,对构建高效课堂大有帮助,创新“导学案”的应用研讨显得尤为重要。本文基于高中物理课程教学,就如何高效运用“导学案”进行了重点探讨。
  • 1954. 生态德育在高中生物学科中的实现路径
    作者： 许冬生
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  20-20
    摘要： 生态德育在生物学科教学中的渗透能够对学生产生更深刻的德育教育影响,使学生在潜移默化中深化对生物学科核心素养的认知与领悟,实现“人与自然和平相处”“可持续发展”等德行教育诉求。基于生态德育在学...
  • 1955. 新课标下小学数学应用题教学探究
    作者： 吴双珠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  21-21
    摘要： 众所周知,应用题一直都是小学数学教学中不可或缺的重要内容,往往囊括了学生数学学习的重点与难点知识,在大大小小的数学考试中占有相当比例的分值,所以,有效进行数学应用题的教学可以促进养成学生合格...
  • 1956. 幼儿自主进餐的教育指导思考
    作者： 陈蓉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  22-22
    摘要： 自主进餐是幼儿一日生活当中的基础活动,更是幼儿养成良好吃饭与生活习惯非常重要的一步,直接影响幼儿的健康成长。在幼儿阶段,培养自主进餐的能力和习惯是幼儿教师必须重点关注的内容,同时也需要教师在...
  • 1957. 如何挖掘“来园、离园接待工作”中的教育价值
    作者： 吴世莲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  24-24
    摘要： 对于幼儿来讲,一切跟外界接触的时间都是他们学习新知识的时间,幼儿园教师在对孩子们进行教育启蒙的时候,也应当尽可能从全方位挖掘可以利用的教育资源,本文主要就如何挖掘“来园、离园接待工作”中的教...
  • 1958. 思维导图在高中地理课堂教学中的运用
    作者： 薛卫卫
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  25-25
    摘要： 高中地理是一门综合性较强的学科,它在知识内容上涵盖了人文、物理、化学等,这些复杂的知识结构使得许多学生在进行地理学习时感到十分的吃力。为改变这一现状,教师在教学中应积极创新自己的教学方式,其...
  • 1959. 电子白板技术在小学数学中的应用例谈
    作者： 丁婷
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  26-26
    摘要： 在小学数学教学中应用电子白板技术能增加课堂上的有效互动,丰富教学内容与教学方式,优化教学模式,除此之外,还能启迪学生的智慧,拓展其思维能力。教师要从学生的兴趣和特点入手,善于运用电子白板,提...
  • 1960. 初中英语教学中如何提高学生的口语能力
    作者： 吴康勇
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  27-27
    摘要： 随着新课程的推广,在初中英语的教学过程中已经发生了很大的变化,教师在讲课的时候,不能只是单纯的为了最后的考试而教学,而是要提高学生的综合英语能力,其中就包含了对于英语口语能力的培养。教师开始...
  • 1961. 浅谈布鲁纳《教育过程》对小学综合实践活动课程的启示
    作者： 戴晓琳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  28-28
    摘要： 在《教育过程》中提出了建立“螺旋式”课程的构想,以及著名的发现学习法等重要理论。这本书也被誉为“现代最主要的、影响最大的教育著作之一”,对许多国家的教育理论改革都产生了深远影响。综合实践活动...
  • 1962. 在生活互动中不断增加小学数学教学深厚度
    作者： 王进
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  30-30
    摘要： 在小学数学教学过程中,积极开展丰富多元的“生活化”学科活动,不仅有利于在“内外互动”中降低儿童学习难度,帮助他们更好地理解与内化,而且有利于在学用结合中不断地开发与利用课程资源,增加教学的宽...
  • 1963. 高中数学教学中学生建模能力的培养
    作者： 王信
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  31-31
    摘要： 数学建模具体是指利用数学知识去解决相应生活中的实际问题,在实行新教学改革之后,逐渐地加强了对数学建模的意识,从而不断地开展一些与数学建模能力相关的教学,逐渐去提升学生能够运用所学的数学建模知...
  • 1964. 培养学生英语听力习惯的教学策略
    作者： 顾咏芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  32-32
    摘要： 英语听力是学生学习英语的关键内容,也是英语测试中失分较多的一个板块。所以,在小学英语教学中,教师要重视英语听力教学,精心整合听力素材,巧妙设计听力练习,创设听力训练情境,促使学生养成习惯,熟...
  • 1965. 创客教育背景下的初中英语写作教学研究
    作者： 祁芸
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  33-33
    摘要： 在“互联网+”的教育背景下,创客教育理念逐渐受到广大教育工作者的关注,开始转变传统教学思维,从创客的角度引导学生展示自身的个性,形成新型的学习方式,提升课堂教育效果。在初中英语写作教学环节中...
  • 1966. 基于学科核心素养的整本书阅读教学思考
    作者： 吴春香
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  34-34
    摘要： 为达到培养学生学科核心素养的目的,教师可以开展整本书阅读教学,让其跳出某一篇或一段文章的限制,全面了解优秀的文学作品,拓宽知识面,提升文学素养。本文探讨了基于学科核心素养的整本书阅读教学策略...
  • 1967. 提问在小学语文课堂教学中的运用管窥
    作者： 於亚慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  35-35
    摘要： 在小学语文课堂教学中有效的提问,对于学生的学习以及教学效率的提高有着非常重要的作用。不仅可以培养学生善于思考的好习惯,提高课堂配合度。此外还可以增加师生之间交流互动,促进师生之间的联系更加紧...
  • 1968. 高中生身体素质对篮球技术的影响
    作者： 居跃雪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  36-36
    摘要： 作为一项集技术与战术为一体的体育运动形式,篮球运动受到了众多高中生的青睐,但是篮球运动本身技战术发展建立在学生强健的身体素质基础上。离开了强健的体魄,篮球技术无法得到有效发展。本文在对高中生...
  • 1969. 初中班主任会诊式德育工作的构建
    作者： 沈颖生
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  37-37
    摘要： 中学阶段的学生处于德育素质培养的黄金时期,开展德育教育工作需要发挥班主任的引导和组织功能,充分发挥会诊式德育教学的优势来解决学生在德育素质上存在的相关问题,监督起初中班级的管理职责推动管理质...
  • 1970. 探微小学英语翻转课堂教学模式
    作者： 葛兴莉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  38-38
    摘要： 当今社会政治、经济、文化的不断发展,教学的方式变得越来越多。很多学校的教学方式不再是以前那样,老师去讲书上的知识,学生在下面听老师讲。为了让学生在课上学习到更多的知识,让学生渴望去学习,开发...
  • 1971. 农村地区终身学习理念下的社区教育
    作者： 刘金元
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  39-39
    摘要： 如今社会经济发展迅速,教育方式也逐渐趋向于多元化发展。终身学习和社区教育关系密切,社区工作者在进行教育工作时,要健全管理机构,贯彻终身学习理念,整合各方资源,从而满足社区居民的个性化学习需求...
  • 1972. 新时期高中班主任开展德育教育的路径探究
    作者： 周爱云
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  40-40
    摘要： 高中阶段是学生形成良好的人生观、价值观的关键时期,高中学生处于青春期阶段,对很多事情的认识都处于迷茫的状态。因此,需要高中班主任更好地引导他们如何正确地对待生活,做一个品学兼优的人。高中班主...
  • 1973. 课本剧表演在小学英语口语教学中的实施对策
    作者： 陆维美
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  41-41
    摘要： 新课改不断推进,小学英语教学需要紧跟时代的发展,特别是小学英语口语教学的改革对培养学生的综合素质具有重要的意义。在小学英语口语教学中借助课本剧表演能够激发学生英语学习兴趣,能提高学生之间的语...
  • 1974. 培养初中语文学科核心素养的教学案例——以《爱莲说》课堂教学为例
    作者： 杜晓虹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  42-42
    摘要： 教育的终极目标在于育人,而语文作为中华民族文化的载体,具有强大的育人功能,初中语文是一门人文性学科,教师在初中语文的教学中融入核心素养教育有利于提升学生的文化修养和道德修养,而教师作为人类灵...
  • 1975. 传统文化在初中美术教学中渗透策略探究
    作者： 曾善红
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  43-43
    摘要： 我国几千年的悠久历史文化传承了一辈又一辈,我国的传统文化使国人感到骄傲。在初中美术学科的教学中适当融入传统文化,有助于培育学生对我国传统文化的敬佩感,从而形成对初中美术学科学习的兴趣,在学习...
  • 1976. 浅析小学数学课堂教学的有效性
    作者： 汪国荣
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  44-44
    摘要： 小学数学课堂教学是基础教育中极为重要的环节,对于学生的学生时期乃至一生都有极大的影响。但目前看来,小学数学课堂教学在有效性上仍存在一些问题,如何提出有效的对策解决这些问题是目前小学数学教育领...
  • 1977. 运用新媒体创新家园共育沟通模式
    作者： 陈艳蓉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  45-45
    摘要： 处在21世纪的我们,无论是经济发展水平,还是思想观念,都已经有了很大的提升和进步,所以才更加要对下一代的教育重视起来。幼儿园的主要工作除了要促进幼儿的身体和心理都健康的发展,还要对幼儿的安全...
  • 1978. 关于美术教学中的评价
    作者： 逯媛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  46-46
    摘要： “发展,是指人类个体从诞生到死亡的整个生命中所发生的身心变化,即发展包括生理与心理两方面的发展。”从概念中我们可以明确,发展是指一个人的变化,既然有“变化”就应该有“起点”、有“过程”、有“...
  • 1979. 初中留守儿童学习自我效能感的培养
    作者： 陆月
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  47-47
    摘要： 教师要通过多样的方式增强留守儿童的自信,帮助他们排解压力,促进他们自我效能感的提升。本文主要从开设多样活动、运用多元智能、调适心理状态、改进教学评价等角度阐述初中留守儿童学习自我效能感的培养...
  • 1980. 刍议初中数学阅读能力的培养
    作者： 施海霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  48-48
    摘要： 提高初中生数学阅读能力是一项艰巨的任务,作为一线教师,一定要积极构建师生平等互动的教学氛围,激发学生的学习兴趣,让他们逐步养成“边阅读边思考”的良好学习习惯,在“授人以渔”的过程中提高学生的...
  • 1981. 让趣味化教学法在初中数学课堂上绽放光芒
    作者： 徐辉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  49-49
    摘要： 趣味化教学法是新形势下的一道亮丽风景线,作为奋斗于一线的初中数学教师,应该与时俱进,开拓进取,为学生营造积极向上的愉悦氛围,鼓励学生打开创新思维的翅膀,学有所获,感有所悟,充分发挥学生的主体...
  • 1982. 初中体育教学中合作活动的有效应用
    作者： 秦炜
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  50-50
    摘要： 合作是一种方式,更是一种品质,在初中体育教学过程中,这种品质不仅可以促进学生的参与度,更能促进学生学习效果的提升,促进学生在合作中学习,在竞争中提升。
  • 1983. 关注文化渗透,让语文课堂充满文化气息
    作者： 蔡杰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  51-51
    摘要： 根据《语文课程标准(2011版)》可知,教师应当积极培养学生的文化素养、审美能力以及创造能力,并让学生在语文学习中形成正确的价值取向。因此,在初中语文教学中,教师应当增添文化相关的内容,让学...
  • 1984. 探讨幼儿园表演游戏的指导策略
    作者： 戴秀霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  52-52
    摘要： 表演游戏是幼儿园三大游戏之一,是幼儿通过对故事内容的理解,来扮演故事中各个角色。表演游戏是幼儿所喜爱的一种游戏,可以促进幼儿的想象力发展,同时也可以促进幼儿的语言发展与集体观念的形成。在表演...
  • 1985. 高中教师专业素质发展的原则
    作者： 毛耀南
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  53-53
    摘要： 新课程新高考改革成败的关键在于高中教师专业素质。面对时代发展要求,高中教师唯有终身学习发展,不断自我革新,提高综合素质。高中教师专业素质无论发展什么内容,无论采用什么途径,其发展主体始终是教...
  • 1986. 以德树人是加强学校管理工作的法宝——浅谈高中政教处德育教育工作的点滴体会
    作者： 江海洋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  54-54
    摘要： 随着改革开放与现代科技创新的不断发展,人民物质水平提高,思想理念也更加开放了,但有些非正能量腐朽思想也开始侵入青少年的心灵,高中德育面临着新的机遇和挑战,无论是校长还是普通教师,都要与时俱进...
  • 1987. 高中信息技术新课导入艺术谋略
    作者： 朱丹丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  55-55
    摘要： 新课导入多渠道,丰富多彩效率高,以生为本发展路,开拓创新彩旗飘。高中信息技术新课导入的方法不胜枚举,教师只有秉承“因人(师生)而别、因文(教学内容)而异、循需(三维目标)而发、据情(教学实际...
  • 1988. 一“导”激起千层浪——浅议初中历史新课导入之门径
    作者： 朱雄健
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  56-56
    摘要： 随着启东市“三段四模块”的教学新模式的不断深化,初中历史教学革新也出现了可喜的局面,广大一线教师秉承“以生为本”的教学新理念,注重新课导入的趣味性、知识性、思想性和艺术性的有机统一,努力构建...
  • 1989. 信息技术与初中英语写作教学的整合分析
    作者： 周琳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  57-57
    摘要： 现如今,在初中英语教学过程中利用信息技术已经十分常见,不仅能够有效提高教学质量,也便于老师更好的开展教学。为使得信息技术更好地运用在英语写作教学中,笔者将进行深入分析,探究信息技术与初中英语...
  • 1990. 关注细节,以小见大——例谈初中音乐课堂上细节处理的窍门
    作者： 李桦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  58-58
    摘要： 提高初中音乐课堂教学效率是一项系统化的革新工程,作为一名初中音乐教师一定要勇于探索行之有效的教学模式,从四十五分钟内的相关细节入手,精心设计,灵活应用,既要提高自身的指导作用,又要发挥学生的...
  • 1991. 重组班级活动区的策略研究
    作者： 曾楝琪
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  59-59
    摘要： 《指南》中对活动区材料的投放及指导进行了明确的阐述,活动区活动一直提倡的是真游戏真学习。目前,许多幼儿园活动区还处于分区状态,在相对独立的各个区域里,幼儿由于受活动区人数、场地空间、材料等因...
  • 1992. 探析小学英语综合版块层次性教学策略
    作者： 沈琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  60-60
    摘要： 在译林版小学英语的教材中,每一个单元除了story time和grammer time外,还有一些综合版块,我们在教学的时候应该把这些综合版块看成一个整体,因为他们考察的是学生听、说、读、写...
  • 1993. 探究,让思维火花迸发——浅谈小学数学课堂学习方式的探索
    作者： 庄月蓉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  61-61
    摘要： 学习方式的探索是立足于学生的“知、情、意、行”的整体发展,又是着眼于教育教学实践活动。在教学中,以学生为主,以自主发展为本,教师应为学生创设探究情境,为学生提供思考、表现、创造以及成功的机会...
  • 1994. 创新美术课堂教学环境,提高美术课堂教学效果
    作者： 施海东
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  62-62
    摘要： 课堂教学环境是构建课堂气氛的工具,良好的课堂气氛是提高课堂教学效果的必要条件之一,而情境教学法能有效促进课堂教学环境的构建,活跃课堂气氛,提升课堂教学效益。实践证明,情境教学法的有效使用,能...
  • 1995. 如何在初中课堂上提高师生互动的有效性
    作者： 陈荣磊
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  63-63
    摘要： 教学过程是一个师生互动的过程。师生互动是教师和学生之间情景对话的过程,学生在这一过程中既是活动的参与者也是受益者,要让学生在课堂上充分参与学习的过程。传统的教学方式是教师在课堂上占据主体地位...
  • 1996. 走向深度学习,构建特色课堂
    作者： 田新丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  64-64
    摘要： 初冬时节,寒意渐浓。一场关于“知识建构教学理论”的学术碰撞在石河子第二十中学拉开了帷幕。隔着屏幕,我们都深刻感受到张义兵教授和二十中两位上课老师的暖暖春意。11月20日这天上午,先是南京师范...
  • 1997. 浅析微课在高中信息技术教学中的有效运用
    作者： 章经明
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  65-65
    摘要： 微课作为一种新型的教学手段,在各学科中都有着广泛应用空间,其中在高中信息技术教学工作中教师也应合理地采用微课教学,实现达到理想教学效果。高中信息技术教学工作对提升学生的信息素养有着促进作用。...
  • 1998. 让心灵之花在音符中绽放——浅谈初中心理健康教育与音乐教育的融合
    作者： 朱菲
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  66-66
    摘要： 音乐它不仅仅是一种欣赏的物质,更能够走入人类的内心深处,无形之中治愈潜意识中的心伤。初中生正处于青春期初期,心理情绪调节混乱阶段,对于忙碌的课程、新的人际关系处理、家长的“望子成龙”心态,总...
  • 1999. 科学管理 提升效益——谈小学班级科学管理之策略
    作者： 郭丽琴
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  67-67
    摘要： 在学校日常的管理工作之中,班级管理是重中之重,也是相对来说最难的一个岗位,但也是最富有挑战性的一个岗位,在这个岗位中,有失败的低落,也有成功的欢喜。一个好的班集体,离不开每位老师辛勤的工作,...
  • 2000. 基于项目学习的初中物理高效课堂模式探微
    作者： 沈海忠
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  68-68
    摘要： 基于项目学习的初中物理教学改革是一项系统工程,我们一定要与时俱进,开拓创新,为学生开展项目学习提供卓有成效的平台,让他们在自主探究中勇于发现问题,大胆提出问题,善于解决问题,创新思维意识和创...
  • 2001. 审美教育是培养初中生语文阅读能力的法宝
    作者： 周彩虹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  69-69
    摘要： 鉴赏文学多渠道,审美教育不可少,以生为本创业路,诗情画意杨柳摇。每一位初中语文教师在阅读教学中一定要勇于探索审美教育的奥秘,紧密结合部编版初中语文新教材的特点,善于构建轻松愉悦的审美情境,有...
  • 2002. 如何做到数学课后高效复习
    作者： 查宝才
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  70-70
    摘要： 数学家华罗庚先生在一次报告中提出,学习尤其是数学的学习要分两个阶段进行,首先是将书由“薄”逐渐读到“厚”的一个阶段过程,这一个阶段过程是由一开始的知之不多,慢慢积累到一定程度,变得知之较多,...
  • 2003. 让每个孩子都有一双明亮的眼睛
    作者： 王蔚芳
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  72-72
    摘要： 眼睛是心灵的窗户,每个人都希望自己有一双明亮的眼睛。现代社会,手机、电脑、pad等各种电子产品的出现,新产物线上课程的出现,超负荷用眼不休息,导致视力普遍严重下降。
  • 2004. 关于小学英语词汇课情景创设的课例研究——以PEP8 Unit 3 Where did you go?A Let’s learn为例
    作者： 蒋嘉伟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  73-73
    摘要： 词汇课是PEP教材中的一种基本课型,该课型承担着呈现单元核心句型和词汇的重任,因此词汇课必须增加话语量,必须注重有意义的交流。为实现这个目的,词汇课的情境创设和评价语设计显得格外重要。词汇课...
  • 2005. 小学数学数形结合思想的运用与教学探究
    作者： 仲海泉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  74-74
    摘要： 数形结合思想是数学学习中较为常见的一种思想方法,它有利于学生数学思维的拓展,促使其形成化抽象为具体的学习能力,而这些能力正是数学素养中不可或缺的。对此,在实际的小学数学课堂上,教师需要积极革...
  • 2006. 浅谈农村小学英语课堂教学中师生有效对话
    作者： 唐必林
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  75-75
    摘要： 《小学新课程标准》明确指出小学英语教学的核心目标是让学生获得基础知识,提升英语能力。传统的教学教师一言堂或者满堂灌,学生身心俱疲,师生不能有效对话,导致教学效果差。尤其是农村小学的大班额,为...
  • 2007. 如何在农村小学英语课堂教学中建立师生有效对话
    作者： 邵圆圆
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  76-76
    摘要： 提到对话教学,多数教师认为师生问答就是师生对话。真正的师生对话是师生间的相互交流和彼此倾听。根据农村小学大多数是大班额的现状,上好师生有效对话的令学生难忘的英语课,值得我们深思。文章结合教学...
  • 2008. 基于核心素养的初中英语词汇教学探微
    作者： 陈慧
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  77-77
    摘要： 在初中英语词汇教学中,作为一名初中英语教师一定要深刻认识词汇在初中英语教学中重要地位,精心备课,认真上课,积极构建轻松愉悦的师生互动氛围,努力激发学生的学习兴趣,让学生在英语知识的星空中展翅...
  • 2009. 强化小学生“悦”记英语单词能力的策略探究
    作者： 陈金叶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  78-78
    摘要： 在新课改的影响下,强化小学生“悦”记英语单词能力是提升学生学习效率,激发学生学习兴趣的首要方向,那么如何在教学过程当中充分发挥学生主体地位,突破学习难点,使学生轻松掌握英语,加强英语单词记忆...
  • 2010. 快乐运动,快乐教学——浅谈快乐体育在小学体育教学中的应用
    作者： 董英杰
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  79-79
    摘要： 在教育不断革新的现在,体育课堂也在花样纷飞,小学体育教师也在探索如何让小学生在欢乐的气氛下完成规定的体育课程,在小学的体育教学中,教师在注重关注学生的体育锻炼能力之外,还要关注到学生的身心发...
  • 2011. 让核心素养之花在幼儿园盛开
    作者： 沈晶晶
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  80-80
    摘要： 新课改背景下要求幼师进一步树立素质教育理念,并积极强化对幼儿核心素养的培养,基于此,本文将在阐述幼儿园教学中落实核心素养意义的基础上,分四点就幼儿园教学中落实核心素养的策略进行思考,还希望可...
  • 2012. 守住美好心灵 绽放德育之花
    作者： 陈碧丹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  81-81
    摘要： 小学阶段,正是人一生启蒙的时候,这一时期深刻地影响着一个人性格的养成,因此,如何走好人生的第一步至关重要。随着新课程改革的逐渐深入,越来越强调学生需要德、智、体、美、劳全面发展,这就要求老师...
  • 2013. 为德育之花浇上第一桶水——幼儿道德教育策略探析
    作者： 范苏英
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  82-82
    摘要： 陶行知曾经说过:“教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长,否则幼年受了损伤,即使不夭折,也难成才。”因此,在幼儿时期,教师应该着重从品德、行为、性格等方面着手,培养幼儿良好...
  • 2014. 幼儿园网络需求下的家校协新探索
    作者： 周晨曦
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  83-83
    摘要： 结合网络技术在教育领域深度应用,给幼儿园家长工作带来的新要求、新变化,从家长学校建设的视角出发,从网上家长学校网站建设现状及其存在的问题出发,分析当前幼儿园网上家长学校实践中存在的问题和分析...
  • 2015. 幼儿区域活动中矛盾冲突形成的原因及解决方法
    作者： 刘爱燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  84-84
    摘要： 随着新课改的逐渐深入,幼儿区域活动的开展,它不仅是幼儿融入集体生活的途径,更对解决幼儿间矛盾冲突、幼儿与环境矛盾以及培养幼儿良好的行为价值观念具有关键的价值。基于素质教育的贯彻与落实,优化矛...
  • 2016. 田园式幼儿户外自主游戏的实施方法探究
    作者： 黄振燕
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  85-85
    摘要： 在素质教育理念愈加深入人心的背景下,群众也愈加注重幼儿综合素质的培养。其中,田园式户外自主游戏的开展,能够为幼儿综合能力的培养和形成创造有利条件,是一种切实可行的方法。基于此,以下就将幼儿园...
  • 2017. 开展历史兴趣小组活动的策略
    作者： 刘丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  86-86
    摘要： 随着新课改的实施,传统的应试教育逐渐被素质教育所取代,历史教学的兴趣小组活动也正常开展起来。兴趣小组活动是课堂教学的补充和延伸,两者相辅相成,密不可分。本文从做好活动内容的选择、做好活动计划...
  • 2018. 尝试教学在初中道德与法治教学中的应用
    作者： 汪黎
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  87-87
    摘要： 在初中道德与法治教学中,教师要改变“注入式”教学的现状,要为学生留有自主的空间、尝试的机会,让他们通过自己的探索去分析、解决问题,能促进他们思维的发展、能力的提升。本文主要从精心研习学情、激...
  • 2019. 探索初中语文新诗教学的新路径
    作者： 杨胜锋
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  88-88
    摘要： 在初中语文新诗教学中,教师要优化教学方式,引领学生品读、感悟新诗,理解其中的意蕴,体验作者的情感。本文主要从创设情境、整体赏析、融情诵读等角度阐述初中语文新诗教学的有效策略。
  • 2020. 核心素养视域下的初中语文高效课堂探析
    作者： 黄霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  89-89
    摘要： 春风杨柳万千条,城乡校园新风貌,以生为本发展路,课堂教学效率高。基于核心素养的初中语文阅读教学改革是一项系统工程,作为一名初中语文教师,一定认真落实教学大纲和新课程标准,深刻认识提高课堂教学...
  • 2021. 美术和情感教育的融合
    作者： 徐丛茹
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  90-90
    摘要： 教师在开展美术教学时,要重视情感的教育,学生只有愿意带着情感去学习美术,才能够将情感融入到作品中,给作品注入灵魂。
  • 2022. “儿童栖居课程”主题框架重构的研究
    作者： 吕加良
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  91-91
    摘要： 学校近年来已经形成了幸福教育的办学理念,如何从宏观理念落地课程研究,如何基于学生成长的需求,进行课程改革的校本化探索,如何为学生的幸福人生导航,儿童栖居课程重构是我们研究的关键所在。为了达成...
  • 2023. 核心素养,三维目标——以初中《道德与法治》教学为例反思三维目标融生
    作者： 官新桥
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  92-92
    摘要： 核心素养是将三维目标在一定程度上进行深化和具体化,将三维目标与核心素养进行相位延伸,显示出三维目标明显大于核心素养,因为除了有核心素养,还存在更多的非核心素养,从核心素养以及三维目标的意义上...
  • 2024. 让初中英语课堂成为学生展示自我的舞台
    作者： 孙秀娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  94-94
    摘要： 随着“三段四模块”教学模式的蓬勃发展,广大初中英语教师秉承“一切为了学生,为了学生一切”的教育新理念,在课堂教学中积极营造轻松愉悦的师生互动、合作氛围,千方百计地激发学生的探究兴趣,帮助学生...
  • 2025. 刍议初中生物高效提问艺术
    作者： 王娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  95-95
    摘要： “发明千千万,起点是一问”是我国著名教育家陶行知提出的至理名言,作为一名初中生物教师一定要深刻领会课堂提问的重要性和必要性,与时俱进,群策群力,勇于创新,紧密结合教学内容和学生的实际需求,积...
  • 2026. “我想和他们玩”
    作者： 左海电
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  96-96
    摘要： 刚开学,二年级B班学生就天天到办公室告状:“老师,李同学打人!”“老师,XX同学被李同学打哭啦!”刚工作的小张担任班主任,每次听完学生报告都是急急忙忙冲出办公室。后来干脆下课把李同学带到办公...
  • 2027. 培育高中生英语口语表达能力之门径
    作者： 邱丽娟
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  97-97
    摘要： 英语是一门语言类学科,表达情感与交流思想是高中英语课堂教学的重要目标,因此,培养学生的会话能力既是教学改革的需要,也是提高学生综合素养的需要。作为奋斗于三尺讲台上的园丁们,务必满足学生的求知...
  • 2028. 融合信息化教学工具,优化中考物理复习教学
    作者： 伏建盛
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  98-98
    摘要： 本文对使用信息化教学工具达成中考物理复习教学优化的方法策略进行了研究。在文中首先对多媒体在基础回顾中的应用进行了分析,又阐述了开展虚拟实验,达成实验复习的有效操作方法,最后又对大数据分析引入...
  • 2029. 融入展探练教学模式,实现初中物理教学优化
    作者： 李静霞
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  99-99
    摘要： 本文对实现初中物理教学优化的展探练教学模式融入方法进行了研究,在其中笔者结合实际阐述了如何将展探练教学模式有效的融入到物理教学之中,又借助实际案例的展示提供了实际的参考范例。
  • 2030. 基于语用学视域下的英语课堂教学语境创设分析——以初中英语课堂教学为例
    作者： 唐玉斌
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  100-100
    摘要： 所谓的语用学视域下的英语课堂教学语境创设指的是老师在课堂上利用语言和行为为学生的学习创建一个课堂教学的具体语境,通过这种教学方法,提高学生的语言使用能力。在初中阶段,这种方法被老师非常普遍地...
  • 2031. 问题串教学在数学教学中的应用
    作者： 陈美丽
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  101-102
    摘要： 陶行知先生曾经说过:“创造始于问题。”是的,今天的数学课是在培养学生的创造力,而问题是培养创造力的根源,如何在课堂上有效地提出问题是我们数学老师应该考虑的问题。因此,我们应在小学数学教学中合...
  • 2032. 尊重比爱更可贵
    作者： 甄诚
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  102-102
    摘要： 人与人之间什么最可贵?或许有人会说是“爱”。其实,许多时候“尊重”比“爱”来得更可贵,更有意义,更具可能性,更有助于社会的文明。在我们的社会生活中,人们对于“爱”的认同度似乎比较高。爱孩子、...
  • 2033. 别人没学过的东西
    作者： 刘墉
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  103-103
    摘要： 高中的时候,我住在台北的一个日式小楼上,楼下住了另一户人家和好多师大的学生,还有个英文补习班,大家共用一个小厕所。有一天我上厕所,看见洗手台上摆了一本《李清照词集》,不知道是谁的,就翻了一下...
  • 2034. 大不相同的感受
    作者： 尹玉生
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  103-103
    摘要： 有一对夫妇,在结婚当晚,丈夫拿出两张纸,将其中的一张递给妻子,说:“这是我们两个的分工,我应该干些什么,你应该干些什么,这上面都写得清清楚楚,如果我们两个都能自觉地完成各自的分工,我们就会减...
  • 2035. 没朋友的答案
    作者： 陈亦权
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  104-104
    摘要： 19世纪初,梵蒂冈圣伯多禄大教堂有位德高望重的菲利普老牧师,当地人都喜欢找他倾诉心事,请他答疑解惑。一天,一个四十来岁的生意人来到教堂。他叫马伦,在罗马城区经营着一家布匹店,但不知道为什么,...
  • 2036. 美哉惜物
    作者： 王永清
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  104-104
    摘要： 我把老公的旧T恤剪成两截。上面一截做成小孩儿坎肩,下面一截做成一条吊带裙给女儿穿。买袜子也喜欢同款同色买多双,这样,其中一只袜子穿坏了,剩下一只和其他的袜子可以自由组合继续使用。朋友见了说:...
  • 2037. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年7期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2038. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2039. 用生命守护平安的好民警--重庆市公安局渝北分局交巡警支队石船公巡大队原副大队长 杨雪峯
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要：
  • 2040. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年5期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2041. 思路画语
    作者： 扬子
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年6期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2042. 用生命担当使命的新时代英雄战士——陆军某扫雷排爆大战战士杜富国
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 雷场就是战场,排雷兵是和平年代离生死最近的人之一。谁多排一颗雷,经受的危险就会多一分。杜富国经常是第一个进雷场、第一个设置炸药、第一个引爆。“你退后,让我来!”危难关头的一句话,杜富国将生的...
  • 2043. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年9期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2044. 用生命守护平安的好民警——重庆市公安局渝北分局交巡警支队石船公巡大队原副大队长杨雪峰
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 从警21年,暖民心、解民忧、护民安,一直奋战在公安一线。2018年2月18日,在执行春运交通安保任务中突遭暴力袭击,英勇牺牲,年仅41岁。杨雪峰用短暂的生命诠释了一名人民警察的责任与担当。
  • 2045. 用生命守护平安的好民警——重庆市公安局渝北分局交巡警支队石船工巡原副大队长 杨雪峰
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 从繁21年,暖民心、解民忧、护民安,一直奋战在公安一线,2018年2月18日,在执行春运交通安保任务中突遭暴力袭击,英勇牺牲,年仅41岁。杨雪蜂用短暂的生命诠释了一名人民警察的责任与担当.
  • 2046. 用生命担当使命的新时代英雄战士——-陆军某扫雷排爆大队战士 杜富国
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 雷场就是战场,排雷兵是和平年代离生死最近的人之一。谁多排一颗雷,经受的危险就会多一分。杜富国经常是第一个进雷场、第一个设置炸药、第一个引爆。“你退后,让我来!”危难关头的一句话,杜富国将生的...
  • 2047. 用生命担当使命的新时代英雄战士--陆军某扫雷排爆大队战士 杜富国
    作者：
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要： 雷场就是战场,排雷兵是和平年代离生死最近的人之一。谁多排一颗雷,经受的危险就会多一分。杜富国经常是第一个进雷场、第一个设置炸药、第一个引爆。"你退后,让我来!"危难关头的一句话,杜富国将生的...
  • 2048. 思路画语
    作者： 扬子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2049. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：
  • 2050. 思路画语
    作者： 杨子(编绘)
    刊名： 启迪与智慧：上
    发表期刊： 2020年12期
    页码:  F0004-F0004
    摘要：

启迪与智慧：上基本信息

刊名 启迪与智慧：上 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱
电话 0431-85335 网址
地址 吉林省长春市卫星路5746号

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