中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 黄玉瑜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  1-3
    摘要: 随着信息技术课程改革和实施的深入,人们的焦点已经从课程改革的理念逐渐转向课程的有效实施上来。通过教学实践.信息技术教师充分认识到信息技术课程的思想、知识体系和实践方法是不同于其他学科课程的。...
  • 作者: 康洪瑞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  7-8
    摘要: 一、“主题活动”在中小学信息技术教学中应用的具体现状 1.“主题活动”教学的发展历程。“主题活动”的教学方法最初的产生是源于传统信息技术课教学中的死板、陈旧,教学方法的落后,学生上信息技术...
  • 作者: 吴琴 章苏静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 一、教育游戏促进学习迁移的因素分析 教育游戏通过优化学习者的认知结构、心向,促进元认知的形成以及虚拟各种接近现实的学习情境.影响学习者在学习新知识、解决新问题时提取已有知识经验的速度和准确...
  • 作者: 周所铨
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  11
    摘要: 一、概述 随着教育信息化的推进,教学资源的应用需求日益旺盛,为满足此需求,从教师个体到学校、区县教育,乃至市、省、国家级的教育主管部门都开始了声势浩大、形式多样的教学资源开发、建设工作,课...
  • 作者: 张丽霞
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  12
    摘要: 高中化学新课标的颁布实施和新化学教材的采用。既对高中化学教师进行课程改革提供了新的研究课题和方向,又对高中化学教学改革提出了更高层次的要求。高中化学教师要与时代俱进,不断学习,敢于创新。我们...
  • 作者: 毕佳丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  13
    摘要: 20世纪90年代以来。以计算机为主体的现代教育技术迅速发展.尤其是多媒体技术在教学实践中的广泛应用,使得多媒体技术逐渐发展成为教育的主流技术。PowerPoint是国际最为流行的演示文稿制作...
  • 作者: 董艺
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  17
    摘要: 一、教学评价发展的新趋向 传统小学英语教学,大部分老师采用的评价方式为试卷或测试性的总结性评价。《英语课程标准》指出:“对学生的评价应包含形成性评价和终结性评价。评价应有利于学生认识自我,...
  • 作者: 郭珲峰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  21-22
    摘要: 不管是教师或家长。如果你细心,便会发现现在的中小学生的作文和口语正在使用一种特殊的语言。“汗”“给力”“神马”“打酱油”“飞虫”“886”,这不是网络语言吗?对。这就是网络语言,不过它已经随...
  • 作者: 陈玥
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25
    摘要: 通常认为.网络广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用.以互联网为传播媒体而发布和传播介绍自己所推销商品或者所提供服务的商业广告。换句话说,网络广告就是在互联网上发布的以数字代码为载体的各种...
  • 作者: 杨赛萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  26
    摘要: 一、农民职业技术教育的现状与教育需求 1.农村教育的现状与不足,迫切需要职业技术教育的参与。农村人口众多素质低下。许多已经建成的农科教结合基地名存实亡。许多农村乡镇成人文化技术学校和县乡村...
  • 作者: 商恒义
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  28
    摘要: 随着科技的发展,信息时代的到来,网络在教学中的运用也越来越广泛。语文教学不仅是培养学生的应试能力,还应该培养学生的学习能力、激发学生学习的主动意识和进取精神,这就要求教师在教学过程中必须与学...
  • 作者: 柴艳丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  30
    摘要: 我曾经在学生之中做过调查.“你最喜欢上的课是什么?”“信息技术”几乎是得票最多的。由此可见,信息技术课程还是很受学生们欢迎的,并且我认为,上课的时候能接触到电脑是它受欢迎的主要原因。机房是我...
  • 作者: 荆欣欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32
    摘要: 在信息时代的今天,利用远程教育技术把信息技术引入课堂,是实现教育现代化的一个重要手段和内容,那么,如何根据教学需要恰到好处地运用远程教育资源呢?在这里谈谈几点个人体会。
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34
    摘要: 现代信息技术的核心是计算机技术,掌握计算机技术是21世纪的每一位教师必备的基本技能。开展计算机辅助教学研究,搞好现代课堂教学,是实现教育现代化的需要,对在初中教育中全面使用现代信息技术具有积...
  • 作者: 邵莉斯
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36-37
    摘要: 《语文新课标》明确指出“应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的变革和发展”,课标在各个方面都提出要将现代教育技术整合到语文课程中去,并对整合做出了许多要求。但是细读《语文新课标》发...
  • 作者: 余永川
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  38-39
    摘要: 当今社会,科学技术迅猛发展,知识更新十分迅速。计算机、互联网使人们获取信息和交流信息的方式和速度发生了根本性的转变。公民应具有从互联网上开发信息资源的能力。目前,英语是国际互联网上通用的语言...
  • 作者: 谷延明
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41
    摘要: 随着信息技术的普及,在教学实践中,恰到好处地利用电教媒体能够使学生在交互状态下进行学习。充分调动学生学习的积极性、主动性,优化课堂教学过程,提高学习效率,使学生的主体地位得到充分的体现,主体...
  • 作者: 崔建辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  42
    摘要: 新的课程背景下。小学数学学业的评价已经不再是传统的对与错的问题.要将学生学业课程的评价策略做一定的调整,以新的课业评鉴去面对新的课程改革,用适用小学学生思维的方式来进行数学学业的评价。让学生...
  • 作者: 于乃江
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  45
    摘要: 化学实验是化学教学的基本环节,没有实验的化学是空洞的.是让人无法理解的,同时也违背了社会的发展规律。化学实验是培养学生实践能力和科学探究的一个重要途径。化学教学应充分发挥化学实验的教育教学功...
  • 作者: 张庆
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46
    摘要: 没有画缰绳,却胜过有缰绳;只画了蝌蚪,却让人满耳蛙声。因为这留白,方寸之间,天高地阔,山长水远,都跃然纸上。以虚写实,虚实相生,这就是中国画的“留白”艺术。其实,信息技术教学在很多时候,也需...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47
    摘要: 素质教育是当前新课改的一项重要内容。在小学英语课堂教学中.恰当地选择、安排一些经典歌曲,可以激活教材。提高学生的主动性和积极性。近年来,英语歌曲在语音知识的传授与学习中所起的作用越来越被人们...
  • 作者: 苏丽芳
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48
    摘要: 随着小学语文教学的改革,教师在进行教学的过程中虽然将教学目的更加靠近了教学改革的目标,但是,在这个过程中.有的时候就忽略了语文教学的本质问题。也正是因为如此。小学语文教学改革中就存在着很多的...
  • 作者: 张璐
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  51
    摘要: 我国学生实践能力和综合能力相对薄弱,为此《基础教育课程改革纲要(试行)》在规划新的课程体系时,规定“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,强调通过学生实践.增强探究和创新意识,学习科...
  • 作者: 郑亚平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52
    摘要: 和很多老师一样,我是出于对教师职业的喜爱才选择当教师的。同样,我生于农村,长于农村,出于对农村的热爱,我毕业后回到农村当了一名普通的英语教师。从教十余年,深感农村学生,尤其是农村高中学生,由...
  • 作者: 曹娜
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  53-54
    摘要: 能力的培养离不开科学方法的训练和掌握,如何在物理教学中实施科学方法教育,谈一点认识和体会。
  • 作者: 崔菊
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  58
    摘要: 有人说:“一次成功的朗读胜过一百次蹩脚的分析。”“读”已然借着新课改的春风大放异彩,受到了越来越多的专家和教师的追捧:其声音已经越来越在各层次小语研讨会回荡,也被越来越多的小语人所认可。可以...
  • 作者: 胡浩
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  59
    摘要: 在小学教育中,美术教育是不可或缺的组成部分。美术教育不仅可以促进小学生的智力发展.而且还能培养学生的观察力、想象力以及创新力:从艺术的角度讲可以陶冶人的情操,培养学生对美好事物以及良好的生活...
  • 作者: 冯丽静
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60
    摘要: 随着经济和科技的高速发展,教学技术的改革也是日新月异。多媒体技术在校园里的应用越来越广泛,信息化技术作为一种先进的教学手段。具有其他教学工具所不具备的优越性。儿童的想象力最丰富、最活泼,这一...
  • 作者: 兰和青
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  62
    摘要: 数学教学中学生创新精神的培养,主要是突破传统教育思想的束缚,领会新课程理念,运用多元化的教学方式。培养学生的创新思维,诱发学生的创新才能,具体地说是学生能提出有新意的问题和分析方法。因此,在...
  • 作者: 李军旸
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64
    摘要: 一、引言 中学信息技术现在采用的是广东教育出版社的教材,这本教材在教学使用过程中,能较好地培养学生的信息素养和信息处理能力,但也存在一些不足:比如内容涉及较为死板,不能较好地激发学生的积极...
  • 作者: 刘路
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65
    摘要: 所谓公开课.就是起示范作用的课程,不仅有自己的学生.也有外来学校的同行甚至上级和学生家长。将拍摄公开课的视频记录制作成光碟或课件,其目的有二,一是推广教学方法.二是任课老师参加比赛和交流。作...
  • 作者: 柳立纲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66
    摘要: 新课程改革中突出强调了学生在课堂中的重要地位和作用,但是,要想全面贯彻新课改的思想,教师在课堂教学中的作用也不可忽视。每堂课如同一段乐章,每一个教学环节如同一个个跳动的音符组成了课堂教学的音...
  • 作者: 谢丹春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  69
    摘要: 学习语言的动力之一就是学习兴趣。兴趣是最好的老师,是求知的起点。就某种意义上讲。学英语就更需要兴趣。中学生相对来说比较爱说好动,自我控制能力不强,如果使用传统教学方法机械地进行讲解。填鸭式地...
  • 作者: 徐贤
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70
    摘要: 近年来,国家十分重视科技教育的重大意义,并采取一系列措施积极营造全国科教氛围。经国务院批准。每年5月份的第3周作为“科技活动周”,中国科协、教育部还联合组织了全国青少年科技创新大赛,其中就包...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  71
    摘要: 魏尔金斯(1972)精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。如何教学生掌握一定数量的词汇,是小学英语教学的重要任务之一。然而,目前小学英语词汇教学中存在着很多困惑。小...
  • 作者: 张影
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72
    摘要: 摩擦力做功一直是困扰学生的一个问题,若再结合传送带就更容易让学生糊涂。下面就结合一道例题浅议一下传送带上摩擦力做功的问题。
  • 作者: 迟滨
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74
    摘要: 美是每个人都想追求的目标。它在一定程度上对人会起到激励的作用。物理学中蕴含的美在教学中的作用也是显而易见的。物理美能引起学生学习物理的兴趣。减轻心理压力和学习负担,提高学习效率;能促进学生对...
  • 作者: 崔建辉
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  75
    摘要: 初中阶段的学生有别于其他阶段的孩子,学生们正在经历生理和心理的双重改变。面对新的环境,学科门类增多,难度增大,范围扩大,过去的经验有的已经不适应新的要求,就要有新的方法和策略。改变原有的教学...
  • 作者: 窦琦
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  76
    摘要: 一、情景教学对小学音乐教学的重要意义 随着近年来教学要求的提高以及教学的要求。将情景教学融入小学音乐的教学,已经体现出其明显的作用,下面就情景教学在小学音乐教学中的重要意义做简要分析。
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  78
    摘要: 随着新课改的实施.对学生的自主探索能力提出了更高的要求。“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法。从信息技术学科的角度说,“任务驱动”是一种适合学习操作类知识和技能的方法。“任务驱动”...
  • 作者: 吕燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  79
    摘要: 新一轮基础教育改革倡导以促进学生发展为本的现代教育理念。要求贴近现实与生活,关注学生亲身参与教学的体验。目前。我国基础教育阶段英语教学水平、教学方法普遍存在费时较多、收效较低的问题,“哑巴英...
  • 作者: 李文秀
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  81
    摘要: 语文教学,基于侧重点的不同。有“侧听、侧说,侧读、侧写”等几大类的划分。而“听说读写”的训练结果,往往不尽如人意,但借助多媒体教学,以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人...
  • 作者: 孟繁荣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  82
    摘要: 一、问题的提出 关于谓语动词,之前的定义大多是:谓语动词指在句子中充当谓语的动词,可以是及物动词。也可以是不及物动词。关于谓语。则是:谓语是句子结构中在句法上和结构上受主语支配的主要成分。...
  • 作者: 王传芝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  83
    摘要: 在牛津初中英语教材中,随处都可见到精美的插图,这些图在教材中占据着举足轻重的位置。图以其特有的形象化、直观化也一直备受中小学生的喜爱。因此,许多英语教师也特别爱在英语教学中使用图类。英语教学...
  • 作者: 吴洪生
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  86
    摘要: 人类已进入信息时代,计算机的普及与应用给社会和科技带来了巨大的发展。同时也给教育带来了历史的飞跃。运用现代多媒体技术辅助教学可以充分做到图、文、声、像的统一,能充分展示知识的形成过程。在高中...
  • 作者: 张会元
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  87
    摘要: 多媒体教学是一种先进的教学手段,它以其多彩的画面、丰富的内容、生动的形象和优美的旋律,全面系统地描述出事物运动的形式、空间的位置、相对关系以及形态变化.同时调动人的听觉、视觉等多种器官活动,...
  • 作者: 赵志平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  88
    摘要: 新《课程标准》中指出:高中英语课程的总目标是在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的.发展自主学习和合作学习的能力;培养学生的综合语言运用能力;而且新课标还提出关注学生情感,...
  • 作者: 朱玉玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  89
    摘要: 识字教学在小学低年级占有重要地位,并一直是低年级教学改革与实验的热点和难点。近年来.不少教师在教学方法上,注意了因材施教,充分发挥学生识字的创造性,既调动了学生识字的兴趣,又调动了学生学习的...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90
    摘要: 小学低年级的学生大都在9—11岁.他们感觉的情绪性和无意性很明显,对自己感兴趣的知识能记得很牢,反之,则很快忘却。他们的有意注意的持续时间短,常常对学习过程、学习的外部活动和学习的形式感兴趣...
  • 作者: 郑改改
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  91
    摘要: 估算是在日常生活、工作和生产中,对一些无法或没有必要进行精确测量和计算的数量.进行近似的或粗略估计的一种方法。估算不仅可以发展学生思维,培养学生直觉思维能力,而且可以发展学生对数的认识,培养...
  • 作者: 黄以宝
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  93-94
    摘要: 小学数学知识是相互关联的,也是与现实生活相关的。通过多媒体课件进行有效的情境展示、动态分析和交互实践,能使教学更具体化、形象化和动态化,以此激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。不过,现...
  • 作者: 高迎春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  95
    摘要: 词汇板块的教学是高中英语教学的一个重要内容和组成部分。高中英语新课程标准对英语词汇教学的要求是:学会使用3300个左右的单词和400—500个习惯用语及固定搭配;能运用这些词汇给不同事物命名...
  • 作者: 查榴叶
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  96
    摘要: 心理学告诉我们:情感的魅力是无穷的。它具有神奇的功能。赞可夫《教育与发展》的理论认为情感是发展学生认识能力的动力。为此。在几年的教学过程中。我侧重了情感教学:用情感激发诱导学生,用情感设置教...
  • 作者: 韩丽娟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  98
    摘要: 幼儿是家庭的希望,作为一名幼儿教育工作者,我们除了需要拥有爱岗敬业的奉献精神外,还应该拥有科学、民主、有效幼儿教育艺术与管理方法,以此来提升幼儿的教育工作。幼儿园的小朋友们都处在长身体、增意...
  • 作者: 王从爽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  102
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出:将信息技术作为必修课列入中小学的教学计划中。这样就不可避免地遇到了如何进行信息技术学科教学的问题。而课堂作为教学的主阵地,在课堂上的知识的传递,师生之...
  • 作者: 薛颖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  103
    摘要: 当今时代,信息技术迅猛发展,它不但普及广大社会生活、工作的各个环节。还以“迅雷不及掩耳”的速度走进了各类校园.无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。我认为,以计算机为核心的信...
  • 作者: 姚凤番
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  104
    摘要: 前苏联著名教育家苏霍林斯基曾经说过。“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。不言而喻.数学是一门很需要智力和动脑的学科,在学生眼里属于不太容易学的科目.一些概念抽象而模糊,需要很强的抽象思维能...
  • 作者: 姚齐梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  105
    摘要: 电教媒体作为一种辅助教学手段,在激发学生学习兴趣、突破重点化解难点、显示知识形成过程、扩大数学课堂容量等方面起到了意想不到的作用。因此,教师在平时的教学中,应合理地运用电教媒体,来最大限度地...
  • 作者: 殷振奎
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  106
    摘要: 在小学数学教学中,应用题的教学是一个重要的内容.也是一个难以教授的内容。随着近年来有关应用题教学探讨的增加,应用题的解题更加注重技巧。学生通过解答应用题,可以加深对基础知识的理解,培养相应的...
  • 作者: 张志平
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  109
    摘要: 一、依法治国是基本的治国方略 党的十五大明确指出:“依法治国是建设有中国特色的社会主义的基本治国方略”。实行依法治国,就必须排除人治。树立法律至上权威,任何权力都不能与法律相抗衡。权力受到...
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  112
    摘要: 《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系。指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际。要从学生的生活经验和已有知识出发,要创设生动有趣的情境。引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。...
  • 作者: 吴廷兰
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  113-114
    摘要: 《中学英语课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。”我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习...
  • 作者: 刘晖
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  114-115
    摘要: 随着现代教育技术的快速发展,各种新技术在课堂教学中逐步得到实践应用,渗透到了各门各科的教学活动中。其发挥的作用日益深远且意义重大,老师们已经逐渐认识到现代教学手段作为教学活动一种重要元素的地...
  • 作者: 陈峻英
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  116
    摘要: “生成”是课中的生长与建构。是动态的.是对预设的即兴创造。电子白板的交互性与操作性,为互动课堂提供了技术支持,搭建师生交流、共同建构知识的平台,促进师生之间、生生之间的互动,课堂在预设与生成...
  • 作者: 陈卫东
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  117
    摘要: 在南校区工作了很长一段时间,这期间虽然也对多媒体辅助教学很感兴趣(没有到南校区之前就很感兴趣,接触电脑也比较早,但那时学校的设备很少,很难有机会使用),自己也制作了一部分辅助教学课件,但是由...
  • 作者: 林惠
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  119
    摘要: 如今。动漫艺术越来越得到了人们的喜爱,特别在青少年一代里有着非同寻常的影响力。青少年看动漫,聊动漫,玩动漫,用动漫,津津乐道于动漫。动漫通过夸张、变形、讽刺、幽默等手段揭示事物的精神实质,传...
  • 作者: 吕文
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  120
    摘要: 著名教育学家陶行知先生提出:“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化的仓库的钥匙,尽我们知道的交给学生。学生有了这把钥匙,便可以自动的去开发文化的仓库和宇宙之宝藏。”正如陶先生所言,教育的...
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  121
    摘要: 近年来,随着电脑的日益普及及人们认识水平的提高,多媒体教学以其直观、快速、形象、容量大等优点。越来越受到师生的欢迎和重视。绝大多数老师都喜欢用多媒体进行课堂教学。尤其是举行公开课或者进行一些...
  • 作者: 朱丽萍
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  122
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中规定:小学阶段“课程教学内容安排”模块一要求学生掌握“键盘的基本操作”;模块二要求学生掌握“文字输入”。作为一所“现代化教育示范学校”,我校从一年级起...
  • 作者: 李翠燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  123
    摘要: 有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式。增强学生积极参与学习活动的意识,取得教与学的最佳效果,从而促进学生全面发展的教学。小学英语课堂教学受语言环境的限制,实际交流有很大局限性...
  • 作者: 牛朝宗
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  125
    摘要: 荷兰数学家弗赖登塔尔认为:数学的学习是一个“再创造”的过程,认为教师不必将各种规则、定律灌输给学生,而是应该创设一定的情境,让学生经历知识的产生和发展过程,“再创造”出各种运算法则,或者发现...
  • 作者: 李书付
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  126
    摘要: 随着课程改革的深入,作文教学改革也出现了生动活泼的局面:有的改革作文指导模式,确立学生的主体地位。开放教学的全过程;有的改革阅读教学。让阅读为作文服务……然而却或多或少地忽视了一个重要的问题...
  • 作者: 李振丽
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  131
    摘要: 语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律。发展语言能力。培养学生正确理解和运...
  • 作者: 施志聪
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  132
    摘要: 信息技术学业基础会考是鉴定普通高中学生信息技术学科学习质量的水平考试。它不仅是全面检查和认定学生是否达到高中信息技术课程培养目标的重要手段。也是学生能否获得高中毕业证书的重要依据之一。它还会...
  • 作者: 倪玲
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  134-135
    摘要: 教材依据:苏教版小学语文四年级(下册)第19课《云雀的心愿》。 设计思路:《云雀的心愿》是一篇童话故事。课文叙写了小云雀跟随妈妈飞出他们居住的那片森林。在外面看到的对森林乱砍滥伐而造成的土...
  • 作者: 葛永红
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  138
    摘要: 数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用数学眼光来观察周...
  • 作者: 谷艳君
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  139
    摘要: 一直以来.在高中英语的课堂教学中存在着这样一种错误倾向:重传授知识、轻培养能力;重书面写作、轻学生口语:重单项训练、轻综合素质;重学习成绩、轻个人能力。这种错误的教学导向,致使学生的英语交际...
  • 作者: 蒋华群
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  140
    摘要: 一些学生数学之所以差,概念不清往往是最直接的原因,特别是像我们这样的普通中学的学生,数学素养差。关键是在对数学概念的理解、应用和转化等方面的差异。因此,我认为抓好概念教学是提高普通中学数学教...
  • 作者: 惠祥宁
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  141
    摘要: 在课堂教学中.各种意想不到的“课堂生成”往往搞得教师措手不及,课前设计得越具体,课堂上可能需要改变的越多。而目前由于教师对课堂生成性认识不足,把握不准,课堂教学呈现出程序化、主观化、机械化倾...
  • 作者: 黄秀云
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  142
    摘要: 课堂教学设计是一门艺术,好的课堂教学设计对提高课堂教学质量和效率起着至关重要的作用。面对新课改,做好课堂教学设计显得尤为重要。那么怎样设计好一节语文课呢?下面我就谈谈自己的看法。
  • 作者: 刘丽欣
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  144
    摘要: 一、导入方法 1.模型展示导入法。化学模型可以变抽象为直观,因此抽象的知识点配以模型讲解更容易让学生感兴趣,也更容易让学生理解。如高三讲“原子晶体的结构和性质”时,可以向学生展示金刚石的结...
  • 作者: 苏牛群
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  146
    摘要: 实行新课改以来,语文课程标准就提出了新的要求:语文口语的交际能力是现代公民的必备能力之一。现代学生要适应社会的发展要求,传统的语文教学已经不能仅仅满足需要了,新的语文课堂应同时注重培养学生倾...
  • 作者: 许秀梅
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  148
    摘要: 一、教材分析 本节课是初中信息技术七年级(下册)第一章第三节“保存搜索到的有用信息”,本节主要讲的是从因特网上搜索信息之后,对所搜索的信息进行保存。这也是学生在使用互联网时必须掌握的一种技...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  150
    摘要: 小学英语教育越来越得到重视,无论是家长还是学校为了孩子能够轻松入门,快乐学英语,都煞费了一番苦心。家长在孩子还很小的时候就开始为孩子物色英语教学质量好的小学,而学校则为孩子精挑细选才学兼优的...
  • 作者: 张国民
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  152
    摘要: 培养学生形成基本技能与技巧。提高学生的信息素养.培养学生动手能力和解决实际问题的能力。是中学信息技术教育的宗旨。培养学生科学有效地完成活动任务,形成科学有效的操作和管理数据及文件的思想。是信...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  153
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分。叶圣陶曾说过:“阅读是吸收。写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切关系。单说写作程度如何如何是没有根的,要有根,得追问那比较难以捉摸的阅读程度。”当...
  • 作者: 周利华
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  155
    摘要: 后进生的转化工作往往是班主任工作中的棘手问题,班主任工作的成功之处也往往是后进生转化方面的。只要我们注意一些方式和方法,“石头”也会炼成“金”。本文就试图从爱、宽容、赏识、目标四个方面谈谈对...
  • 作者: 李嘉玲 秦小强
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  159
    摘要: 一、中学体育教学中师生关系的障碍成因 (一)生理因素引起的师生关系障碍 在中学体育教学中,学生所处的环境不同,因而其生长的环境及遗传的基因也不相同。而由于遗传和生长发育的不同.在一定程度...
  • 作者: 吴国春
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  160
    摘要: 作为一个长期从事农村学校教育管理的工作者,我对目前越来越多的农村留守孩子的教育问题关注已久。在现实生活中,留守孩子由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育,在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离...
  • 作者: 张明明 殷强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1-2
    摘要: 随着移动通信技术的蓬勃发展以及移动通信设备的普及,人们通过移动设备和移动网络开展学习活动、传递学习信息成为可能。微型学习在继移动学习之后成为教育技术领域又一研究热点。微型学习是在短时间内利用...
  • 作者: 王雪莲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5-6
    摘要: 初中科学是一门以观察和实验为主的学科。然而。初中科学教材中的部分内容,既难于直接观察,又不便进行实验。如,广袤的宇宙天体,微观的分子、原子,抽象的磁场等。电教媒体的应用,改变了科学教学的局面...
  • 作者: 龚春辉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  6-7
    摘要: 中小学体育教育在教学内容、教学方法、学生生理和心理发育阶段等多方面存在着一定的差异。同时又存在着相当多的共同点。在实际的教学过程中,出现了教学内容的重复、教学方式的不衔接、教学规划的不统一等...
  • 作者: 付入林
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  8
    摘要: 教育信息化的不断发展给广大教师提出了越来越高的要求。教师在教学过程中扮演的角色也由单纯的“知识传播者”转变为教学活动的设计者、组织者和促进者。如何运用现代教学思想和教育技术理论指导教学实践,...
  • 作者: 张艳蕊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  9
    摘要: 随着科学的发展,多媒体在教学中已经得到广泛应用,因此,大大提高了课堂教学效率,使数学课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。那么,教师如何在先进教育理念的指导下.充分认识到农村中学数学教学的...
  • 作者: 时道波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  11
    摘要: 网络时代.网络课程作为网络技术和课程开发相结合的产物,它为学习者提供一个集视频、音频、图片、动画、文字为一体的学习平台。近几年为小学教师进行“教育技术能力”网络培训,切身感受到网络课程的资源...
  • 作者: 陈平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12
    摘要: 校长是一校之魂,一名好校长,应该具备五种隐性品德和三种力:即师表为先、事业为上、务实为本、大局为重、学习为基和感召力、协调能力、亲和力。“德”是治校的灵魂。“法”是治校的根本,“力”是治校的...
  • 作者: 郝春霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14
    摘要: 伴随着新课程改革步伐的不断深入。新课改所倡导的学生之间协作的学习方式受到了社会各界的广泛认同。尤其是在小学的数学教学中应用协作建模教学,不仅有助于学生创造力以及实际动手能力的提高。更有助于学...
  • 作者: 刘荔红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  15
    摘要: 时代的发展,社会的进步,使越来越多的家长和教师关注孩子的早期教育,把更多时间和精力放在孩子的知识得到了多少提高。智力得到了多大开发上,却忽视了对孩子良好学习习惯的培养。对于孩子一生来说,良好...
  • 作者: 吴琴 姚涛 王艾艾 高静莎
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  18
    摘要: 游戏是儿童的天性。是自然赋予儿童的非人力所控制的活动,是儿童认识世界的主要方式,对儿童身心发展至关重要。目前,随着网络技术的发展,游戏的方式也丰富多彩了,不仅局限于现实中的游戏,电脑游戏也迅...
  • 作者: 韩萌
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-20
    摘要: Authorware是制作课件时的常用工具。作为专业制作软件它提供了对声音的强大支持。课件中声音的使用分为背景音乐、音效及解说词。音效和解说词可直接用声音图标在需要的地方导人,其控制与本身程...
  • 作者: 刘剑
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-21
    摘要: 在学校日常的网络管理中,网络安全越来越受到人们的重视。一个有经验的网络管理员。常做的事就是经常备份重要的数据,以防系统在受人为因素和非人为因素破坏后。能够在最短的时间内使网络恢复正常。关于网...
  • 作者: 邹春杰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-23
    摘要: 随着信息技术的发展,计算机作为一种辅助工具已经越来越广泛地应用到数学教学中。最常见的情况是使用计算机多媒体技术制作教学课件,使学生通过这些课件获得直观的感知,从而激发学生的学习兴趣和积极性,...
  • 作者: 包惠红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26
    摘要: 如今越来越多的教师积极探索高效的课堂教学设计方式,电子白板等新技术、新资源的有效应用引起了广大数学教师的关注,长期以来.人们认为在数学教学中运用多媒体技术有哗众取宠之嫌。但通过笔者在教学中的...
  • 作者: 李伟保
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  27
    摘要: 计算机已经成为了人们生活中必不可少的一部分,而其作为基础教育中的一门重要课程,它的教育情况深受人们关注。如何实现信息技术课程的素质教育,如何培养学生的实际操作能力。这些都是我们一线教育工作者...
  • 作者: 蒋丽萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28
    摘要: 在传统课堂教学中,黑板就是教师、学生与教学内容交互的界面,此时黑板就是一个交互平台,如今整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板.作为一种新的教育技术,已悄然走进了学校,走进了课堂。电子白板...
  • 作者: 龙月
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31
    摘要: 如今,高中信息技术课程教学,已从单纯的技能训练上升到全面的信息素养的培养。多层次的课程目标要求教师综合选用多种教学方式和教学工具.灵活地为学生创设学习机会。而网络教学平台可以为课堂学习提供丰...
  • 作者: 桑同常
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36-37
    摘要: 一、目前网络教学的现状 网络教学。是指在课堂中直接利用网络和利用网络所提供的庞大信息资源,帮助教学目标的完成。对学生进行信息化教育的教学模式。从建构主义学习理论的角度看,网络教学是指将网络...
  • 作者: 陈学礼
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  39
    摘要: 初中信息技术是知识性与操作性相结合的基础工具课程,在计算机教学过程中,要提倡精讲多练,充分激发学生的学习兴趣,创建和谐的学习环境,做到示范教学和实践操作相结合.充分发挥学生的创造性和想象力,...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43
    摘要: 当英语在当今社会扮演的角色越来越重要时。这也就意味着教师的责任也就越来越重要.以往的英语教学方法已经不能够再适应当前的发展趋势。因此如何进行英语教学已经逐渐成为了学生能否学好英语的关键所在。
  • 作者: 李磊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44
    摘要: 一、转变语文应试教育观 素质教育是以发展学生个性为目的,以培养学生创新精神和创造能力为重点的新型教学模式。素质是影响人发展的决定因素。个体能否实现可持续发展.跟上时代发展的步伐,关键在于其...
  • 作者: 谢俊彩
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  46
    摘要: 思想品德课是初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。思想品德新课程本身的特点决定了与其他学科相比,其三维目标中的情感目标显得尤其重要。因此只有从学生的情感体验出发,丰富其情感...
  • 作者: 张小芬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52
    摘要: 初中语文探究性学习是素质教育的重要组成部分,也是对学习方式一次全新的革命。它不仅打破了传统教育对学习方式的严重束缚,也遵循了现代教育以人为本的教育理念。体现了当代中学生自主学习、合作学习的学...
  • 作者: 葛伟红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  54
    摘要: 古诗词是中华文化之瑰宝,但由于古诗词的形式体制,遣词造句等方面与现在的语言习惯差别很大,古诗本身深奥的含义、优美的韵味很难通过语言的描述让学生领悟,加上小学生知识面较窄。生活阅历浅,对诗歌所...
  • 作者: 顾荣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  55
    摘要: 据问卷调查显示,由于中学生体育课的单调乏味.特别是在实习课堂教学中出现了很多不良现象。如。在体育课堂上,学生思想消极,有的不愿意踢足球,有的不愿意打乒乓球……而是自己站在一边或者三三两两地坐...
  • 作者: 黄娟娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  56
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”读作为一种简单...
  • 作者: 黄伟斌
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57
    摘要: 当今是一个高速发展的信息社会,获取信息、处理信息、使用信息的能力已成为现代人最基本的生存能力。日益丰富的网上资源使学生增长了不少见识,开阔了视野。但是网络社会信息的丰富性也导致了信息的膨胀与...
  • 作者: 李海江
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58
    摘要: 一、改变教学观念。适应新课程改革的新形势 课堂教学是进行创新教育的主渠道。教师应形成以下基本的信念:(1)坚信每一个正常的学生都有创新潜能,都能通过适当的教育.取得创新性的成绩。成为某一方...
  • 作者: 刘进国
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60
    摘要: 语言可以分为书面语和口头表达两种形式,口语就是我们所说的有声语言,能够直接体现一个人的才华、学识及素质。但是往往很多人不能清晰或者准确地将自己的想法说出来.而如何才能提高其口语交际的能力呢?...
  • 作者: 桑莉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  61
    摘要: 改革开放二十多年来,我国英语教学的确取得了很大的成绩。然而,以往应试教育为重点的传统教学方法所具有的严重弊端,直接导致了“哑巴英语”群体队伍的壮大。这愈来愈充分地显现,必须对当前的英语教学进...
  • 作者: 汤瑞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62
    摘要: 一、树立生物新课标教学理念 1.提高生物科学素养。生物科学素养反映了一个人对生物学领域中核心基础内容掌握的情况。根据高中生物课程的任务,这个基础也就应该成为高中生物课程的核心内容和基本要求...
  • 作者: 陶玉萍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  63
    摘要: 低年级儿童爱玩好动,喜欢新奇和变化,厌烦一成不变。随着课程改革的深入,语文课堂教学越发关注儿童的个性特点.形式生动多样,呈现出蓬勃的生机。但是教师教学活动和学生学习过程的另一个重要环节——语...
  • 作者: 王会芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  64
    摘要: 一、树立新的教学理念 高中生物有效教学中要求教师不仅要关注学生在生物学知识、情感态度与价值观及能力等方面的进步或发展;更要关注教学效益,要求教师要有时间与效益的观念,即在单位时间内学生的学...
  • 作者: 邬旭君
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  65
    摘要: 著名教育家赞可夫说:“兴趣是最好的老师。”小学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。一个人如果对学习产生了兴趣,他的知觉就会清晰而明确,思维就会精细而敏锐,记忆就会深刻而...
  • 作者: 王文霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67
    摘要: 我们常说:教育为本,德育为先。作为素质教育的一项重要组成部分。德育教育在学校素质教育中占据着核心的地位。德育教育能够培养学生的爱国情操,使学生树立正确的价值观、世界观和人生观,也能使学生增强...
  • 作者: 李秀玉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  70-71
    摘要: 江泽民同志指出:思想政治教育是素质教育的灵魂。新《大纲》也指出:“思想品德课对引导学生从小逐步养成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用”。思想品德课是系统地、直接地向小学生进行思想品德和...
  • 作者: 唐立霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73-74
    摘要: 为了落实新课标的有关教学理念。大力推进课堂教学的研究力度,借新课程改革之东风,在各学科中,以年级为单位开展主题性课堂研究活动,提高课堂教学效率。在具体实施时。主要做到“三抓”“三注意”。
  • 作者: 安成修
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  76
    摘要: 21世纪是一个以智力和高新科技为支持的知识经济大发展的时代。在这样一个时代背景下,社会最需要的是具有创新能力的合格人才。信息技术课程有它独有的特点——不断更新的资讯、实践性强、富有意想不到的...
  • 作者: 焦子照
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  79
    摘要: 一、尝试多媒体教学 教育家赞可夫说过,“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就可以发挥高度有效的作用。”当今,多媒体教学已成为电化教学的主导。教学中。我注意利...
  • 作者: 刘付强
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83
    摘要: 信息技术课程在中小学已经成为必修课程。随着其位置和作用的不断提升。越来越多的人意识到无论从升学的角度还是对学生的自身发展来讲,掌握信息技术已经是现代中学生必备的一种技能。有利于增强学生的信息...
  • 作者: 吕秀花
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  86
    摘要: “教学不仅仅是一种给予,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”“给孩子多大的舞台,他就能跳出多么美好的舞蹈。”“学生是语文学习的主人。”这些新的理念为我们小学语文教学提供了正确的方向。是开启...
  • 作者: 涂启贵
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  87
    摘要: 词汇教学是英语教学过程中的一个重要环节.词汇的贫乏不仅会影响学生听、说、读、写各个方面,还会妨碍学生英语整体水平的提高。在教学过程中很多教师都做过各种尝试来扩大学生的词汇量,提高词汇学习效率...
  • 作者: 周开宝 陈万彪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-90
    摘要: 纵观当前的课堂教学,大多缺乏激情。为何要让课堂充满激情?因为,激情是教师创造力的催化剂,激情是调动学生学习的强心针.激情是活跃课堂气氛的金钥匙。如何让课堂教学充满激情?关爱学生,引发激情;精...
  • 作者: 谈茜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  90-91
    摘要: 物理学是一门基础自然科学,它的发展不仅对人类物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起到了重要的推动作用,而且对人类思维的发展也产生了深刻的影响,对人类未来的进步和发展也将起着关键的作用。在中...
  • 作者: 李春颖
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  92
    摘要: 信息技术与学科知识的有效整合。已经成了现代教育的一个特点。信息技术与学科整合的最终目的是追求教学效果的最优化,有利于培养学生的创新精神,提高学生的能力,使学生从传统的接受式学习转变为主动式学...
  • 作者: 高风波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95
    摘要: 一、培养良好的学习习惯 不同学习能力的学生有不同的学法.应尽量用学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人只有不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结...
  • 作者: 靳贤忠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  97
    摘要: 现代社会许多独生孩子在优越环境中成长,缺乏磨难教育。普遍存在意志力薄弱、自私、任性等心理问题,因此,探索新课标下如何利用体育学科的优势与特点,在教学中加强人文教育,培养学生自立、自强、进取及...
  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98
    摘要: 常言“教无定法”,是指在教学上没有一成不变的模式.更没有放之四海而皆准的统一方法。随着计算机的日益普及,为了促进中小学信息技术教育的发展进程。努力探索信息技术教学方法,对于发展学生“信息素养...
  • 作者: 毛霞敏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  100
    摘要: 让数学走进学生的生活世界,是新课标的基本理念。目前我校聋部数学教学活动由于受聋生认知特点的限制,多偏重于对数学知识的机械记忆、浅层理解和简单应用,很少进入到综合运用和创造性解决问题的层面。大...
  • 作者: 魏美松
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  104
    摘要: 当今信息技术教育已经成为信息化社会发展的迫切需要.也成为教育目前面临的紧要任务。信息技术学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体,既符合一般的教育教学规律.又具有鲜明的学科特点。如何才能提...
  • 作者: 袁明江
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105
    摘要: 没有东西可写和不喜欢写是学生习作中的常见现象。近年来,我注意拓宽学生的生活空间,让学生在生活中多听、多看、多想,丰富生活经历,激发其表达欲望,收到了较好的效果。以下是我的几点做法。
  • 作者: 赵晓丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  107
    摘要: 通用技术课程是普通高中新课改后开设的一门新课程。以提高学生的技术素养为主旨.促进学生全面而有个性的发展为基本目标,努力培养学生的创新精神、创新意识,使其具备一定的人生规划能力。以设计学习、操...
  • 作者: 赵丽英
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  113
    摘要: 思想品德课教学是初中学科中的一门比较基础和重要的学科,它在培养学生的人生观、价值观和世界观方面有着至关重要的作用。作为教师我们深知,思想政治的教学也要与时俱进,紧跟时代发展的方向和潮流。那么...
  • 作者: 管红梅 郑培森
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  117
    摘要: 随着政治课程改革的不断深入,作为国家课程重要补充的校本课程在服务于学生成长和全面发展方面的作用日益凸显,但是和国家课程相比,在理论体系、评价体系、课程资源等方面仍需完善,目前制约政治校本课程...
  • 作者: 李储金 李建秀
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  119
    摘要: 胡琴能发出美妙动听的声音,泉水会发出叮咚的响声.鸟儿会发出唧唧喳喳声等。声音是司空见惯的.但学生大多不会探究,这些声音是怎样产生的?通过这节课的学习、观察、讨论,得出结论——声音是由物体振动...
  • 作者: 王郁生
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  122
    摘要: 一、指导思想与理论依据 高中英语教学大纲明确提出:“……发展学生听、说、读、写的能力,重点是提高学生的阅读理解和自学能力。”这就明确提出了高中英语教学的主要任务是阅读教学。让学生通过英语学...
  • 作者: 高泉珍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  123
    摘要: 根据生物学科的特点。直观教学是帮助学生理解教学内容,提高教学质量必不可少的途径之一。在生物课堂,让学生接触尽量多的生物资料,有助于提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。在利用多媒体课件中,可...
  • 作者: 马新梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  127
    摘要: 从事初中物理教学工作十几年来,一直在教学实践中探索前进,并经常不断地学习、总结和提高。对家长和学生所反映的“物理难”问题也深有体会。以下是这些年来对初中物理教学的几点感悟和体会。
  • 作者: 周国军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  129
    摘要: 经常练习跳跃。可以增强腿部力量,提高弹跳能力,发展速度、力量、灵敏、协调等素质,而立定跳远作为跳跃类的一个项目,由于它的技术动作简单,所需场地不大,器材简易.因此.把它作为身体素质测验必不可...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  130
    摘要: 一、物理课堂教学中提问的误区 1.整堂课只管自己讲,不提一个问题,“满堂灌”。反之,什么都问,低级的、重复的、漫无边际的、模模糊糊的问题。“满堂问”看起来很“热闹”,其实如果不注意设问的对...
  • 作者: 王建军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  131-132
    摘要: WebQuest(网络探究)是1995年由美国圣迭戈州立大学教育技术系伯尼·道格和汤姆·马奇创立的。它是一种以探究为取向的活动。在这个活动中,学习者所接触的全部或部分信息来自于因特网。一般情...
  • 作者: 张国珍
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  134
    摘要: 一、设计理念 本学期一年级的孩子,他们刚从汉语拼音的学习过渡到对课文内容的学习中来。因此,教学中要体现一定的学习层次,先让孩子通过复习汉语拼音来读通课文;在读流利课文的基础上,再感悟夜晚大...
  • 作者: 周亮
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  135
    摘要: 随着新一轮课程改革的实施,要求高中物理教师在教学设计上做较大的调整。我结合自己几年时间的培训经历和实践,谈谈对新课程高中物理教学设计过程的看法。
  • 作者: 崔许江
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  137
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.是社会发展的不竭动力。培养创新式人才,是时代赋予教育工作者义不容辞的责任,是实施素质教育的重要任务之一。教育是培养创新精神和创造性人才的摇篮,这就要求教师在教学中,...
  • 作者: 侯红先
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  140
    摘要: 义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级(人教版)下学年,学生在学习了小数的意义及小数的基本性质后,紧接着就学习小数点位置移动引起小数大小变化的规律。教材针对知识特点,很快就由小数点位置移动...
  • 作者: 夏洪梅
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  143
    摘要: 凡是在农村工作过的老师大都认为农村中学生作文水平比城市学生低。以前我也这样认为,但是经常在教法上探求新路,力求创新,农村学生一样可以写出好文章。尤其是《语文课程标准》的出台,高考和中考话题作...
  • 作者: 吴斌 李晓荣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  146
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要。就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要就显得特别强烈”。新课程理念要求我们在教学过程中应体现以“...
  • 作者: 谢爱芹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  150
    摘要: 当代中学生见识广、眼界开阔,自我意识强、自主性强,但为了升学,他们顶着来自于父母、老师和同伴等诸多方面的压力.为了取得更优异的成绩,其所面临的压力也越来越大。对于这个群体来说,如何引导他们正...
  • 作者: 李立民
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  151
    摘要: 我国是世界上最大的发展中国家.农村人口占总人口的80%,从某种意义上讲,农村的教育决定了中国的未来。在农村这个教育战线上,要搞好.农村小学教育,必须注重班级管理,而班主任又是班级学生的组织者...
  • 作者: 万小贞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  152
    摘要: 2011年,我又接任了一个五年班,每当我踏上讲台,听到那清脆、热情的声音“老师好”。看到那一张张充满童真的笑脸,一种由衷的喜悦和幸福就会荡漾于心田。
  • 作者: 黄娅丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  153
    摘要: 自信即相信自己有能力把事情做好。自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价.是激励个体自强不息地实现理想的内在动力。“自信是走向成功的第一步。缺乏自信是失败的主要原因。”一个人如果失去自信。...
  • 作者: 杜宜连
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  154
    摘要: 初中阶段的学生在学习英语的过程中很容易出现两极分化的现象.如何缩小学生两极分化是中学英语教师要面临的棘手问题。尤其是在经济相对落后的农村学校更是突出。几年来,本人一直对这个问题进行探索,不断...
  • 作者: 魏廷晏如
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  158
    摘要: 人总要面临取舍,俗话说,有得必有失,就是这个道理。人生就是这样,在取舍之间不断成长。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者。也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为...
  • 作者: 韩铎
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  159
    摘要: 三年前,我学会了使用QQ,并且偶尔能够在QQ上遇上几个学生,跟他们随意地聊聊天,丝毫没有了在教室中的严肃。渐渐地学生开始在这里向我倾诉他们心中的想法和烦恼,师生之间走上了实话实说的道路。因此...
  • 作者: 尹来增 尹来欣
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  160
    摘要: 自2004年级开始.我们在高一的六个班实行了“值周班长制”,采用的就是值周班长只让几个班干部轮流做。这样以来,虽然比原先班长“终身制”改进了许多,但是,仍存在许多缺点,其中一点是班长只能从班...
  • 作者: 黄睿航
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  4-5
    摘要: 一、信息时代下能力素质要求美国教育技术CEO论坛第4个年度报告明确指出,"21世纪的能力素质"应该包括5个方面:(1)基本学习技能;(2)信息素养;(3)创新思维能力;(4)人际交往与合作精...
  • 作者: 吕莉 马海青
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5-6
    摘要: 品德教科书以其全新的面貌给我们带来了耳目一新的感受,与以往的教材相比,新教材更关注学生真实的生活世界。新教材中包含了一定的知识技能信息,但这些知识技能不是有序地呈现在文本的字里行间,而是寄存...
  • 作者: 叶飞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  8-9
    摘要: 很多教师过于重视知识点的传授或信息技术学业水平测试的通过率,造成信息技术课程实施存在着一个怪现象:学生充满期待地进入教室,心不在焉地待在教室,带着失望离开教室。学生是欢迎信息技术相关知识的,...
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10
    摘要: 一、问题的提出新课程标准的实施,给学校体育教学带来了新的理念和要求,如何将《新课程标准》的精神贯彻落实到平时的工作中去,提高教学水平,这就需要我们每一位体育教师更新观念,刻苦钻研,提高自身的...
  • 作者: 刘家亮
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  11
    摘要: 随着知识经济社会的到来,知识创新在社会稳定和财富创造方面发挥着越来越重要的作用。创新成为知识社会对于人才培养的基本要求,1991年加拿大多伦多教育学院的Scardamalia和Bereite...
  • 作者: 何晓华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  12
    摘要: 教学不仅传授学生知识,更要培养学生的思维能力。诸多能力中,创造性思维能力的培养又显得尤为重要。下面,笔者结合自己的教学实践来谈谈运用现代教育手段,如何培养学生的创造性思维。
  • 作者: 杨新成
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  13
    摘要: 在教学中,教者发现后进生中的绝大多数智力并不差,决定是否成为后进生的因素往往是非智力因素。所谓非智力因素,是指学生学习积极性方面的因素,如动机、兴趣、情感、性格、意志、习惯等。由于它直接影响...
  • 作者: 范蓉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  15
    摘要: 最近又重新认真阅读了雷玲主编的《小学数学名师教学艺术》一书,其中苏州特级教师徐斌老师的一篇《追寻真实有效与互动生成的课堂——我的好课发展观》引发了我深深的思索。徐斌老师追求的好课分为三级:一...
  • 作者: 滑志国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  16
    摘要: 随着新课改的实施,学校的体育教学模式也跟着发生了改变。以科研为主导的小学体育教学模式成为小学开展体育教学的重要举措。体育科研是建立在体育理论和体育实践的基础之上,开展以科研为主导的小学教学活...
  • 作者: 戚颖
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  17
    摘要: "‘六模块’建构式课堂"是指老师依据课程标准和学生实际,确定适宜的教学目标,围绕教学目标系统把握教材和适当整合其他教学资源,灵活选择运用自觉质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移...
  • 作者: 胡宏
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  21-22
    摘要: 作业是课堂学习的延伸,是学生巩固所学知识的有效手段,也是培养学生创造性思维,发展学生智力,进一步激发学生学习兴趣的重要途径。一直以来,纸质作业本作为最主要的载体,成为了学生学习生活的一部分。...
  • 作者: 薄志国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  23
    摘要: 近些年全国各地的高考制度都在不断地进行改革,随之对学生的评价方式也在发生着变化。江苏省的高考就是把除语文、英语、数学以外的其他科目都以相应的等级作为高校录取的参考。为了适应这种变化,各个学校...
  • 作者: 孔继红
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25
    摘要: 本章内容选自教育科学出版社《网络技术应用》(选修)第五章"动态网页制作",其内容是"建立主题网站"的延伸。"网页制作"对学生获取、加工、管理各项能力都是一种培养和锻炼,虽然学生乐于网页制作,...
  • 作者: 孙方
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26
    摘要: PowerPoint是教师制作课件最常用的软件之一,特别是在课堂演示型课件中PPT课件所占比例甚至达到80%以上,但对PPT课件制作研究与应用过程中,我们通常忽略了PPT课件界面设计问题,一...
  • 作者: 董海燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28
    摘要: 在vfp中,对数据表的编辑是一个很重要的工作,同时也是很繁琐的事情,而且要占用很多表单,许多书上花大量的篇幅做这样的事情,我在实践中设计一个编辑表的通用的表单,可以任意选择数据表,并对其编辑...
  • 作者: 王旭东
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  29
    摘要: 信息技术的飞速发展,互联网的广泛应用,已经把世界带入信息时代。运用信息技术与学科课程整合,是实施基于信息技术背景下新课程的需要,如何科学地运用信息技术,促进教学活动的整体优化,是摆在我们面前...
  • 作者: 魏明茎
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  31
    摘要: 职业学校的学生基础知识和基本技能总体较差,分析综合能力、逻辑思维能力也不强,同时没有良好的学习习惯。所以,要把物理知识、规律、过程形象化,让学生更好理解,容易接受,从而能学好物理,提高思维能...
  • 作者: 杨月琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  32
    摘要: 中学思想品德课是一门比较系统的、直接对学生进行思想教育的显性课程。学生要形成良好的思想品德,绝不是靠空洞说教就能奏效的,它离不开受教育主体积极的内化活动。把多媒体辅助教学运用到思想政治课中,...
  • 作者: 戴卫平
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  35
    摘要: "没有教不会的学生,只有不会教的老师。"校长经常会这么说。作为教师,是非常反感并委屈的,校长根本没有考虑到现在学生的情况,有太多的学生不喜爱学习、不喜欢学校,老师又能有什么办法?一、学情分析...
  • 作者: 林华蓉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂千变万化,需要教师充分发挥教学机智抓住每一个教学亮点促进教学的生成。而能不能抓住亮点,在于教师是否关注了学生,是否为学生提供了足够的时间与空间,让他们能够不受干扰地放飞思维。有了机智才能...
  • 作者: 邵中华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  39
    摘要: "关注学生的发展、促进学生的发展"是新课程倡导的学生评价的核心理念,因此,新课程背景下的学生评价应该是以过程为主的、动态的发展性评价。而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标,必须探索与多元...
  • 作者: 王占飞 苏岩
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。先进的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻,使学生学习选择的自由度大大增加,因需学习、因材施教真正成为了可能。但在日常教学中,笔者发现计算机与各学科的...
  • 作者: 刘怀豹
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  45
    摘要: 所谓自主探究,是指学生在学习和生活中主动发现问题、探索方法,并在老师的适度点拨训练引导下,得到原创性的知识。在小学信息技术课的教学中,我们通过学生自主探究学习能力的培养,把信息技术能力的培养...
  • 作者: 刘兴虎
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46
    摘要: 新的课程标准给整个教育界带来了无限生机,同时也对体育学科提出了新的挑战。广大体育教师应贯彻落实"健康第一"的指导思想,深化教育改革。体育新课程关注的是人的培养,是以学生为本的教育方式来呈现的...
  • 作者: 王明红
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  48
    摘要: 前苏联教育家赞可夫说:"教育必须触及学生的情感领域,触及学生的精神需要,才能发挥高度有效的功能。"教师在学校工作中是育人的主体,必须深刻了解情感教育,只有这样,才能做好育人工作。教育家蔡元培...
  • 作者: 应勇
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  49
    摘要: 一、现状自《新课程标准》颁布以来,探究性学习犹如春风吹遍大江两岸,遍布祖国各地,轰轰烈烈,热热闹闹,各种各样的展示课、评优课、竞赛课无一例外地运用所谓的"自主、合作、探究"的形式,可在这片热...
  • 作者: 陈云静
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  51
    摘要: 创新型教师需有创新的科学理念和创新的精神,拥有比较系统的专业化知识结构,并具备突出的教育教学能力和良好的心理素质。所谓创新型教师就是热爱教育事业,教育理念先进,专业基础扎实,教学技能过硬,身...
  • 作者: 董艳菊
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52
    摘要: 《数学课程标准》明确指出:"教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐...
  • 作者: 邵秀玲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  53
    摘要: 多媒体计算机辅助教学已进入了中小学的课堂里,并以其生动形象的图形、多媒体动画、声光技术以及高速的数据处理能力和智能化软件,深深吸引了广大中小学生。并且通过学生主动的参与,使教师的"教"和学生...
  • 作者: 曹现存
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  55
    摘要: 随着社会经济的不断发展,社会的竞争也是愈演愈烈,落后的教育观念,繁重的课业负担使学生在校游戏活动时间变得越来越少。小学游戏促进小学生的思维能力、智力的发展,不但能激发学生的学习兴趣,还可以消...
  • 作者: 邴起杰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  56
    摘要: 近几年来,随着社会科学技术的迅猛发展,教育教学也迈入了信息时代,信息技术的应用,已成为教育教学工作必不可少的手段之一。现代小学生的生理特点是:思维单纯、依赖性强、辨别事物的能力差。如何在传授...
  • 作者: 杜中辉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  57
    摘要: 荷兰数学家弗赖登塔尔认为:数学的学习是一个"再创造"的过程,认为教师不必将各种规则、定律灌输给学生,而是应该创设一定的情境,让学生经历知识的产生和发展过程,"再创造"出各种运算法则,或者发现...
  • 作者: 孔祥翠
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  58
    摘要: 国家教委主任朱开轩同志指出:"素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基...
  • 作者: 徐然庭
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  60
    摘要: 一、立足教材,夯实基础对考纲中列举的生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清,达到融会贯通、熟能生巧的目的,加强对"双基"的强化训练。不要盲目追求高、新、难知识的复习...
  • 作者: 李会贤
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  63
    摘要: 一、信息技术在小学数学教学中的应用随着新世纪的到来,计算机和互联网等现代信息技术,正在逐渐改变着人们的生活和学习方式,传统的教育方式受到了挑战。在这样的形势下,为了满足现代化教育发展大需求,...
  • 作者: 杨晓坤
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  64
    摘要: 随着信息时代的到来和计算机的不断普及,应用现代教育技术手段辅助教学已经成为物理教学对任课教师的基本要求,多媒体成了课堂教学的重要补充。多媒体技术已广泛应用于初中物理教学。但任何事情都有两面性...
  • 作者: 李建霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  65
    摘要: 信息技术应用于教学活动中已经有一段时间了,在小学阶段把信息技术与课堂教学相结合,是新时期教育的一个创新。信息技术在课堂教学中的应用,在一定程度上促进了课堂教学向有益的方向发展。为教师的课堂教...
  • 作者: 于旭亮
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67
    摘要: 在大多数人的眼里,数学总是最枯燥乏味的。在笔者10岁之前,一直都是这么认为的。一箩筐的公式和数字,总是把大脑里的思绪搅得混乱不堪。每次最害怕的就是发数学考试卷子,看着卷子上那个大大的红色的讽...
  • 作者: 钟玉梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  69
    摘要: 想象是创造的先导,它是在过去感知的基础上,对表象进行加工改造,形成新形象的一种心理过程。语文课标明确提出"能把自己的见闻、感受和想象写下来"。我根据课标的精神和要求,结合现行教材,创设情境,...
  • 作者: 姜志根 郑文萍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  71-72
    摘要: 数学来源于生活,又高于生活,最终服务于生活。"数学教育生活化"是将现行教材中脱离学生生活实际的数学问题还原为取之于学生生活实际,并具有一定现实意义的数学问题,把学生生活与数学教学有机地结合起...
  • 作者: 邓山
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  75
    摘要: 在当今知识快速增长和更新的时代,学生在学校里所学的知识远远不足以应付未来的工作和生活,所以,学习能力便成为新世纪人才的重要能力之一。一个拥有良好学习能力的人,能够在走出校门以后,根据工作的需...
  • 作者: 霍凤莲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  77
    摘要: 教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将人的生命感和价值感"唤醒"。衡量一堂生物课成功与否,不在于教师讲得是否精彩,而在于学生学得是否出彩。作为长时期工作在教学一线...
  • 作者: 林雪梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79
    摘要: 多媒体能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体,把它与语文教学的一般规律整合起来,能改变传统教学单一的方式,极大程度地满足学生的视听等感官需求,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,而且有助于...
  • 作者: 王建海
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  81
    摘要: 网络技术的迅速发展和网络的普及,给教育带来一系列的新变化。如何利用网络资源进行语文探究性教学,培养学生发现、利用和创造信息的能力,提高自己的实践和创新能力,整体提高学生综合素质成了当务之急。...
  • 作者: 王晓
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  82
    摘要: 小学语文的美文朗读训练是小学生学习语文的一项非常重要的基本功。美文的朗读不仅能让学生培养良好的语言表达技能,还能在更深入地理解文本的过程中受到思想品德以及审美的教育。在这个意义上说,加强小学...
  • 作者: 魏淑芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  83
    摘要: "注意力"在教学过程中起着重要作用。为了将学生分散的注意力吸引到特定的教学任务和活动之中,使学生的思维尽快达到最佳水平,可以结合小学生爱说、爱唱、爱表演的特点,引导学生将分散的注意力集中起来...
  • 作者: 温静
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  84
    摘要: 在实施素质教育的今天,高效的课堂教学是每一个教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望。在我们倡导的新课程改革下,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的...
  • 作者: 张培忠 赵秀荣
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  88
    摘要: 随着素质教育改革的不断深化,学生主体作用的发挥越来越重要。长久以来,由于受应试教育的影响,出现了重数学题的逻辑推理,忽视计算能力的培养,特别是数据偏大,计算麻烦的题目,多数学生只弄清步骤,不...
  • 作者: 侯艳 靳菲菲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  91-92
    摘要: 一、Moodle平台与LAMS系统1.Moodle平台简介。Moodle是澳大利亚教师Martin DougiaMas基于构建主义教育理论而开发的课程管理系统,是一个免费的开放源代码的软件,...
  • 作者: 费整辉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92-93
    摘要: 课堂教学的效果,同教学模式和教学技巧有着十分紧密的联系。随着教育理念的不断更新,计算机技术在教育领域的普遍应用,多媒体教学技术在现代化教育中的地位日益上升,越来越彰显出传统教育模式所无法比拟...
  • 作者: 褚继顺
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95
    摘要: 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。初中学生在物理课中学习初步的物理知识,受到观察、实验的初步训练以及思想品德教育,这对完成义务教育的任务具有重要的意义。那么,如何组织好初中物理教学呢...
  • 作者: 代苏建
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  96
    摘要: 随着社会的快速发展,科技的飞速进步,计算机已是这个时代所必需的一种工具,它的影响与运用已经深入到各个领域,掌握并能运用计算机已经成为21世纪人才的基本要求。而游戏教学这个词,也慢慢进入人们的...
  • 作者: 邓仲贤
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  97
    摘要: 随着信息时代的到来,计算机网络技术已经深入到各个领域得以应用。为了提高学生掌握信息技术的相关能力,学校都开设有信息技术课程,以信息的获取、传输、处理和应用作为主要的教学内容。但是目前由于学生...
  • 作者: 王传芝
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  98
    摘要: 一、词汇教学的困境词汇是语言学习的基础,英语教学离不开词汇教学,不掌握一定的词汇量,英语的各项技能将会受到很大的限制。因此,词汇教学一直是英语教学的重要环节。而目前的问题是不少学生花费了大量...
  • 作者: 李波
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  101
    摘要: 语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,是小学语文教学的重要环节。有效的阅读手段和方法,将大大提高小学生的知识储量和质量,增长小学生的知识,提高小学生的才...
  • 作者: 李淑娟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  103
    摘要: 人们通常认为,数学是一门基础学科,严谨、繁难,学好数学不是平常人能做到的。而且有时候,有的人在学数学时,缺乏自信心,认为只有充满智慧的人才能学好数学,这实际上限定了数学的作用、缩小了数学的范...
  • 作者: 黄立辉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  104
    摘要: 小学数学是基础教育中的一门重要学科,必须给学生打好基础,发展学生的思维能力,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,为提高未来人才素质奠定基础。但传统的数学教学比较单一,加上数学本身概念、定...
  • 作者: 赵晓丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108
    摘要: 面对新技术革命的挑战和对新世纪综合性人才的需求,使得世界各国在基础教育改革中,注重了技术类课程的设置,以谋求课程结构中学术性课程与技术课程的均衡性,力求使学生适应以技术进步为主导的社会发展的...
  • 作者: 张焕利
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  109
    摘要: 信息时代呼唤学习方式的变革。信息时代由于多媒体和网络技术的迅猛发展,学习的环境和手段正在发生着新的变化,知识获取的多元化使得学生可以通过各种渠道获取知识和信息。在信息技术教学中,运用小组协作...
  • 作者: 赵爱国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  110
    摘要: 参与式教学是一种尊重学生需要和愿望,发挥学生主体性作用,教师与学生携手努力,共同探求知识、体验学习乐趣的教学方法。在语文教学中运用参与式教学,能够彻底解决传统教学方式存在的问题,有助于学生综...
  • 作者: 戴学迅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  113
    摘要: 信息技术课是一门操作性较强的课程,课堂教学、课内操作练习是学生学好的关键,而课外作业是课堂教学的延续,是课内知识的向外扩展。在整个教学过程中,许多教师都精心准备了例题和课上的操作习题,而对课...
  • 作者: 刘福青
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  114
    摘要: 当前相当一部分高一新生,其中也有初中数学成绩优异的学生进入高中数学学习后遇到了"困难期",甚至是严重的成绩滑坡现象,渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,失去了学...
  • 作者: 董雪贞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  117
    摘要: 俗话说:好记性不如烂笔头。记笔记的好处不用我多说,大家都是有目共睹的,语文、数学、英语等学科学生记笔记理所当然,对于信息技术课让学生记笔记,有的人会觉得没有必要,信息技术课主要培养学生的动手...
  • 作者: 霍香凤
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  118
    摘要: 为了实现素质教育的总目标,电化教学手段已经广泛地运用于各科教学当中。小学语文教学也不例外,越来越多的语文教师把声、图、像、文、情、境与看、思、读写等诸多手段结合起来,组成一个多方位、立体化的...
  • 2029. 博客如书
    作者: 孔姝婕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  119
    摘要: 任务驱动教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。任务驱动教学就是在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生提出问题,并经过思考和教师的点拨,自...
  • 作者: 刘瑞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  120
    摘要: 初中思想品德课作为一门必修学科,它在对学生进行思想教育中有着其他学科不可替代的作用,思想品德课的有效开展,为学校进行有效的思想教育提供了一个有力的保证。一位教育家曾经这样打过比方,一个人如果...
  • 作者: 石磊
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  125
    摘要: 随着我国教育体制的逐步改善,小学计算机教学面临着新的要求与挑战,传统的教学模式不但不符合新课程标准的需要,而且也不利于学生的全面发展。因此,为了实现小学计算机教学的有效性,应更注重计算机课堂...
  • 作者: 崔艳敏
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  127
    摘要: 批改作业是教师的一项常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案起着十分重要的作用。批改作业的方式是多种多样的,用得好能够激发学生的学习积极性,成为他们学习的动力,用得不好也会流...
  • 作者: 南素珍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  129
    摘要: 古诗是中华民族珍贵的文化遗产,是中国传统文化的重要组成部分。它以精湛的文字、深刻的意境继承了中华民族的文化成果,担负着爱国主义情感和审美意识的重要任务。古诗词作为传统文化中的瑰宝和精华,对于...
  • 作者: 邢红杰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  130-131
    摘要: 许多同学学习程序设计时总感到深不可测,特别是遇到编程时,就不知所措,无从下手。其实,只要将BASIC语言与我们日常所熟悉的汉语进行对照,就不难体会到其中的奥妙。BASIC语言既然是一门语言,...
  • 作者: 姬军生
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  133
    摘要: 作业是为了达成教学目标和教育目的而设计的学习活动,是教学的重要组成元素,是教师检验学生学习情况的重要媒体。新课改要求信息技术课程培养学生对信息技术的兴趣和意识,重视学生信息素养的培养。所以在...
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  134
    摘要: 我从事小学语文教学工作已有二十多年了,每接手一个新班级就会发现大多数同学不喜欢写作文,经过调查问卷,发现其根源主要是他们写作材料匮乏,平时不注重生活积累,久而久之就对写作文没有了兴趣。为了完...
  • 作者: 郭群喜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  135
    摘要: 实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节,因此实验教学在中学物理教学中占有重要位置。初中物理教学应十分注重实验教学,切实加强实验教学。通过多...
  • 作者: 汪杜喜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  137
    摘要: 伴随着新课程改革的实施,我国中学数学的现状仍不容人乐观。一些地区,尤其是部分落后的农村中学,陈旧落后的教学观念和教学方法依旧严重地抑制了学生创新能力的发展。陈腐而低效的教学理念与方式,导致教...
  • 作者: 倪春梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  138
    摘要: "探索是数学的生命"。动手实践、自主探索与合作交流,是学生学习数学的重要方式,因此,在数学教学中,教师要尽量创设条件,让学生快乐地、自主地、积极地参与到探索新知的过程中去。一、创设情境激发参...
  • 作者: 魏妍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  139
    摘要: 设计意图:线条是最幼稚的造型语汇,所有孩子的第一笔绘画都是由线条来表现的。孩子的想象力是丰富的,日常生活中,他们会把一条很普通的曲线说成是"笑眯眯的眼睛",还会把一条直线说成"生气的嘴巴"。...
  • 作者: 王婷婷
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  142
    摘要: 对比喻的认识,对比喻在小学语文知识体系内的定位,对比喻的教学价值的建构不足,呼唤我们重新审视比喻教学。一、把握年段,比喻能力培养的导航定位在学生比喻能力培养的过程中,首先要注意年级特点。低年...
  • 作者: 周之光
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  143
    摘要: 初中英语课堂教学设计是初中教师改善英语课堂教学的高层次教学的探索,是提高初中英语课堂教学质量和教学效率的一项必要准备工作。课下教师通过对课堂教学做好设计,使教学环节诸要素之间联结,课堂教学系...
  • 作者: 王旭
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  144
    摘要: 《走进课堂—小学信息技术》一书中指出,小学生情境的创设要注意以下几个方面:第一,情境的创设要符合学生当前的心理特点和生活实际,巧妙地将学生的认知活动和情感活动结合起来;第二,情境要给学生以思...
  • 作者: 殷亚林
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  145
    摘要: 新的课程标准理念要求,学科课程必须与信息技术整合。信息技术在中学物理教学中的应用有其独特的优势,利用多媒体技法,可以使许多复杂的物理问题变难为易,从而减轻教学负担,提高教学效率。下文仅就简化...
  • 作者: 王金科
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  147
    摘要: 小学阶段是认识生字的最重要时期,可以说大部分的生字都是在小学阶段认识的。但传统的识字教学形式单一、呆板,让学生感到枯燥乏味,没有兴趣,教学效率低下。《小学语文课程标准》指出:"识字教学要将儿...
  • 作者: 于波 杨秀芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  149
    摘要: 生物学是一门实验科学,实验、观察、标本的采集和制作等在生物科学研究中有着十分重要的地位。多媒体虚拟实验的运用为生物课堂教学注入了新的活力,使得原本由于时间、空间限制而无法在课堂上进行的实验,...
  • 作者: 戴传辉 钟南华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  152-153
    摘要: 学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校教学安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,现在许多老师谈到课堂安全问题都觉得头疼不已,力不从心,因而精...
  • 作者: 郝和平
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  153
    摘要: 常言说:"人非圣贤,孰能无过"我们整天面对那天真无邪、活泼好动的小天使们,更是过错频频。作为21世纪人类灵魂工程师的塑造者,我们应用爱心打开小天使们天真无邪,活泼好动的纯洁心灵。陶行知先生说...
  • 作者: 董晶晶
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  154
    摘要: 家庭教育不仅是学校教育的补充,它更为重要的价值体现在自身的独立性。作为后进生转化过程中不可或缺的因素,家长的作用不言而喻,面对孩子的诸多不足,操之过急或一味惩罚都会适得其反,而晓之以理,动之...
  • 作者: 宋月萍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  155
    摘要: 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。这意味着,我们的教育应该是关注学生终身发展的教育。这就要求我们更多地关注学生的喜怒哀乐,关注他们的情绪变化...
  • 作者: 吴锁华
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  157
    摘要: 教育心理学家曾对普通小学生和学生干部作过对比调查后发现,在集体意识、协作意识、他人和自我关系意识、合作能力等指标上,学生干部明显优于一般同学——他们比一般同学具有更多的管理机遇。这既是我们教...
  • 作者: 王富平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  1-2
    摘要: 新课改下所谓教育技术的本质是什么呢?通俗地说就是"运用技术手段去优化教育、教学过程,以达到提高教育、教学的效果、效率与效益的目的。"这里所说的"技术"分为有形技术和无形技术两大类。有形指:黑...
  • 作者: 邢红杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  6
    摘要: 在实际教学中,由于信息技术教学受传统教学方式的束缚较少,所以多了一些创新性的优势。本着"大胆尝试,开拓创新"的想法,在信息技术的课堂教学中,进行了"读议讲练",是指学生在教师指导下课堂上快速...
  • 作者: 曹伟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  8
    摘要: 对口单招电子技能是中等职业学校电子电工专业的一门专业实践课,它不仅是以培养现代化产业需要的、高素质的中级电子电工专门人才为目的,还着眼于基本技能的训练及应用新技术、新器件的能力,更重要的是它...
  • 作者: 郭海玉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  9
    摘要: 新课程课堂教学是课堂教学内容的精细化以及课堂教学方式的精细化,是建立在常规课堂教学基础上,并将常规课堂教学引向深入的基本思想和课堂教学方式,是一种对教学最大限度地精炼和细化,以提高教学效果为...
  • 作者: 郭秀坤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  10
    摘要: 新课程标准指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学。人人都获得必需的数学,不同人在数学上得到不同发展。在数学教学中,创设一个轻松、愉快、生动、和谐的数学情境,营造良好的学习氛围,...
  • 作者: 韩旭
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  11
    摘要: 随着各地信息技术课程教学改革的不断发展,在实际教学中存在着诸多的问题亟待解决。特别是广大一线教师深刻感觉到教学对象——学生信息技术水平层次的巨大差异性带给教育教学任务的复杂与挑战,笔者是一位...
  • 作者: 纪鲁宁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  12
    摘要: 孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"从孔子这句话中我们就可以看出快乐学习的重要性。作为传道、授业、解惑的教师,要致力于高效愉悦的课堂创设,唤起学生对学习的兴趣,引导学生在快乐中学...
  • 作者: 蒋宇航
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  13
    摘要: 一、课型 现代教学理论认为,课型有两层涵义,课的类型和课的模型。课的类型通常由课的活动方式来界定,如理论课、操作课等等;课的模型通常指课的具体结构,即在一定形式下展开活动的顺序,以及各参与...
  • 作者: 张伟 王媛媛
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  15
    摘要: 传统的信息技术课堂教学模式是教师演示——学生上机,更多地注重学生对信息技术知识的掌握,而忽视了学生自主探究能力与合作精神的培养,使学生学习的积极性和主动性严重受挫。根据新课程改革的理念,任务...
  • 作者: 张驾鹰 朱成
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  17
    摘要: 随着课改的不断深入,广大教育工作者已清醒认识到教学反馈与检测的重要性。因为教学中管理是否科学合理,教学过程是否规范有序,课堂教学是否高效,明显都需要利用适当的教学反馈与检测衡量,没有及时的反...
  • 作者: 魏志杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  20-21
    摘要: 在一次区电教站组织的"小学英语与信息技术整合优质课"评比中,我首次运用网络教学,教学所用媒体主要是我们自己所建的网站,网站上的各种资源为教学提供了丰富的素材,也为学生的个性化学习和自主学习创...
  • 作者: 舒波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-22
    摘要: 认知心理学对记忆率的研究发现:学习同样的材料,学习者通过视觉和听觉的组合与单一媒体相比可以获得更高的学习效率。美国教育学者研究多媒体教学后发现:"我们从视觉获得80%的知识,但仅记住了它的1...
  • 作者: 高丽霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  27
    摘要: 在现代信息技术日益发展的今天,随着教学内容深度和广度的增加,多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。特别在小学语文课堂教学中,充分利用它的形象性、多样性、直观性、丰富性、趣味性等,使我们的课...
  • 作者: 孔荣武
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28
    摘要: 网页设计是苏科版《初中信息技术》教材第十一章内容。网页设计制作的实践性和创新性很强,对学生动手能力要求较高,需要学生在实践过程中去思考、理解。在本章教学中笔者尝试利用教学网站平台开展辅助教学...
  • 作者: 鲁晓茹
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  29
    摘要: 初中思想品德课作为一门德育课,内容涉及政治、经济、社会、法律等多个领域。传统的说教式的教学方式在一定程度上难以适应内容设置的多样性,所以,将现代教育技术与初中思想品德课程进行有效整合,可以使...
  • 作者: 马超
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  30
    摘要: "校本教材"这个说法已经提出很多年了,它源于基础教育阶段,我国实施国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)三级课程管理体制。其中,校本课程是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发的一部分课...
  • 作者: 倪春梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  31
    摘要: 现代信息技术不仅已成为教师教学的工具、学生学习的工具,也是人们用来获取知识、传授知识、运用知识的媒介。
  • 作者: 邢君丽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32
    摘要: 21世纪的网络化时代给教育教学工作带来了前所未有的变革,作为网络重要呈现方式的信息技术凸显出愈加重要的作用。一是更新了教育观念,传统的教学让位于新课程教学;二是信息技术为课程教学、学生学习提...
  • 作者: 盛立举
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  33
    摘要: 学生在课余时间到网吧上网、聊天、打游戏早就已经成为社会和学校极为关注的敏感话题。据了解有大部分学生去过网吧上网、聊天、打游戏,并且有极端的学生甚至在网吧上网夜不归宿,但是,当今社会是信息社会...
  • 作者: 杨玉凤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  34
    摘要: 小学信息技术课程是一门操作性、实用性很强的基础性工具学科,学习目的主要是电脑在生活中的应用,旨在用信息技术来解决生活中的问题,让学生学会用电脑来干什么,而不是过分地追求电脑技能,这门学科它像...
  • 作者: 刘丽丽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  39
    摘要: 随着时代的发展,电脑及网络走进了我们的日常生活及工作岗位,并给社会的各行各业带来了变革性的冲击。主要表现在,信息量的加大及自动化的普及、辅助工具的变革等等。而作为教师的我们,在保留传统教学方...
  • 作者: 徐亚萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  40
    摘要: 初中的信息技术课程是一门立足于实践、注重创造、注重与人文融合的高度综合的课程。它分为两部分,一部分是必修课:主要学习信息技术基础知识与对常用软件的一些基本操作,培养学生的基本的信息素养;
  • 作者: 德吉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  42
    摘要: 我校从去年就进入新课程改革的试点工作了,在今年暑假学校为了让高三下来的老师能更好地迎接新课程改革,专门组织去宁夏学习培训,感受新课改的理念,做好实施新课程改革的准备。宁夏之行让我们收获颇丰,...
  • 作者: 郝巧云
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43
    摘要: 在旧课程标准的束缚下,传统教学模式存在种种弊端。再加上高考指挥棒的"权威"作用,导致了在教学中"满堂灌""注入式"的教学模式盛行,许多教师只注重知识的传授,而忽略了对学生进行"数学素养"的培...
  • 作者: 冀争魁
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  45
    摘要: 一所学校如何能让物理学科的教学在良性的轨道上可持续地向前发展?很多学校的领导班子都苦苦思考其答案,不断地进行探寻和改进,在我看来,这是个有解题,而且答案还不止一个。例如在物理教学质量方面不断...
  • 作者: 朴顺子
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  47
    摘要: 在新课程改革背景下,课堂导入作为教学的基本环节,发挥越来越重要的作用。虽然课堂导入占用的时间不多,但是不能忽略。如果采取科学、合理的导入方式,就可吸引学生注意力,提高学习兴趣,并积极加入到课...
  • 作者: 杨菲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  49
    摘要: 近年来,电教媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的重视。而国家对农村学校电教设备的大量投入,也使得农村教师可以方便快捷地使用电教媒体进行常规教学,电教媒体以其形象、直观、大容量的特点使得...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  50
    摘要: 伴随着新一轮基础教育课程改革的推行,传统的以被动接受、单一为主要特征的学习方式正遭遇着严峻的挑战,新课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式作为一种崭新、有效的学习方式和教学方法,受到了广...
  • 作者: 别淑红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  51
    摘要: "问渠那得清如许,为有源头活水来。"不断学习新知识,才能达到新境界。语文教学亦如此,教师只有不断学习,勤于创新,源源不断地注入灵性活水,充分调动学生的积极性,语文课才会有声有色,灵动多彩,趣...
  • 作者: 陈玉珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52
    摘要: 听是人们在交际中获取信息的主要手段,据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,位于听、说、读、写各语言活动之首。学习任何一种语言,都必须首先听懂这门语言。英语作为世界通用的语言,要掌握它必...
  • 作者: 樊凤莲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  53
    摘要: 一、中学语文教学中存在的问题 1.中学语文课程教学内容落后。目前有很多中学在语文教学工作中,盲目地开展语文教学工作,甚至赶课时,抢进度,没有考虑到教学内容的创新,大多数语文老师只是将书本的...
  • 作者: 郝海燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57
    摘要: 一、培养写作兴趣 "兴趣是最好的老师"。只有使学生对作文产生浓厚的兴趣,他们才能克服各种困难,一丝不苟、持之以恒地去写作。所以如何培养学生的写作兴趣,是作文教学的关键。一是引导学生对现实生...
  • 作者: 李二辰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  59
    摘要: 在小学数学的课堂教学中,随着课程标准的逐步改变,传统的教学理念与教学模式也发生了相应的变化。在以往的数学教学中,很多教师都过于注重自身的教,这就忽视了与学生间的交流与互动,从而制约了学生主观...
  • 作者: 施玲玲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  60
    摘要: 《普通高中信息技术课程标准》的课程基本理念首先就是要提升信息素养,培养信息时代的合格公民。高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上,以进一步提升学生的信息素养为宗旨,使高中学生发展为适应信息时...
  • 作者: 李秀丽
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  61
    摘要: 一、激发阅读兴趣,促进积极思维兴趣 是认识事物和从事活动的巨大动力。在学习过程中只有产生了兴趣,学生个体才会优先倾向于这个事物,才能力求认识、研究和掌握这个事物。只要产生了兴趣,学生才会觉...
  • 作者: 袁延军
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  68
    摘要: 《中小学德育大纲》规定:"学科教学是德育的主载体,也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。"它要求学科教师在教学中就一定要渗透德育与美育内...
  • 作者: 王绍锋
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  69
    摘要: 受应试教育的影响,中学语文存在着学生不重视、教师又将本应丰富多彩的语文教学变成应试课堂的问题,而且由于语文学习需要长期的努力,导致许多学生对语文学习缺乏兴趣,影响了教与学的有效提高。因此,如...
  • 作者: 常雪萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  71
    摘要: 我从事交互式电子白板和多功能电教室的管理工作,常听有些老师说,运用多媒体辅导上课,学生兴趣高,讲解也轻松,但教学效果不理想。我纳闷,为什么兴趣高,而教学效果差呢?
  • 作者: 成强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  73
    摘要: 心理学家弗洛伊德指出:"游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。"他认为学习如果能给学生带来精神上的满足和快乐,即使无人督促,也能自学不辍。游戏是高中学生比较喜爱的活动项目之一。在体育教学中...
  • 作者: 李会芝
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75
    摘要: 小学语文教学是培养学生语言能力和思维能力、完善学生性格成长、引导学生树立正确的思想价值观念和审美观念的重要基础,其质量的高低直接影响着小学教学质量的高低以及学生未来的学习和成长,对提高中华民...
  • 作者: 金海燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  76
    摘要: 一、问题的提出 什么是情境教学?情境教学就是为了达到既定的教学目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情境,从而使学生置身于特定的教学情境之中,引起学生的情境体验,激活思...
  • 作者: 吕丽萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  80
    摘要: 要想在浩如烟海的历史史实和抽象繁多的历史概念中吸取知识营养,得到思想启蒙,努力提高成绩,必须讲究一定的学习方法,这样才能收到事半功倍的效果。今天我就如何学好初中历史,提高初中生的历史学习成绩...
  • 作者: 王永勤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  82
    摘要: 生物课程很多方面是和生活紧密联系的,因此要教好生物学这门课程,必须让学生学会和生活联系在一起。
  • 作者: 吴连峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83
    摘要: 新课标指出:"数学活动必须从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。"这一理念已受到越来越多的教师关注。因此,面对抽象的数学学习,我们老师都会创...
  • 作者: 吴怡
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84
    摘要: 人类已进入信息时代,以网络技术为代表的信息技术的飞速发展,正在越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。多媒体现代化技术也为数学这一"思维的艺术体操"提供了一个崭新的"...
  • 作者: 苑慧芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  85
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
  • 作者: 张太滨
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  86
    摘要: 经过新课程教学改革,农村初中英语教学有了不少进步,但有的教师不注重英语听说训练。笔者认为要严格执行课程标准要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练是其中重要的一环。
  • 作者: 赵庆辉
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  87
    摘要: 随着社会经济的发展,我国的基础课程进行了改革。新课程的基本理念是为了中华民族的复兴,为了每一位学生的发展。现代社会要求公民具备良好的人文素养、科学素养、创新精神、合作意识和开放的视野以及多方...
  • 作者: 翟广忠
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88
    摘要: 篮球是中学生最喜爱的运动项目之一,它是以投篮得分为目的的竞技项目。投篮命中率的高低是衡量中学生投篮技术的标准,也是衡量中学生篮球技术的一项重要指标。因此,在体育教学过程中,如何快速提高中学生...
  • 作者: 高存波
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89
    摘要: 所谓"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在问题动机的驱动下,通过学生对学习资源的积极主动应...
  • 作者: 周建平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  92
    摘要: 一、引出问题,创设探究环境 教师引入:上节课我们学习了插入图片、设置图片格式、插入剪贴画,并且最后还画了个标注,同学们还记得那个标注是用什么画的吗?学生集体回答:自选图形。教师:对,是自选...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  93
    摘要: 在学校领导的关心和鼓励下,我有幸提供了一节市同体异构课——《文件大管家》,与局属的同行一起参加研讨。本课教学建立在学生掌握新建文件夹,学会复制、粘贴、移动文件(文件夹)操作技巧的基础上,要求...
  • 作者: 段华瑞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  95
    摘要: 思想品德教育的实质是将一定的社会思想道德转变成为受教育者个体的思想道德。很多老师认为,掌握思想品德课程的内容和知识点,争取取得较好的成绩才是关键。尽管他们有比较好的出发点,但是却在教学的过程...
  • 作者: 何远志
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  96
    摘要: 一、初中信息技术课程的现状分析 《广东省义务教育阶段信息技术课程标准》指出,义务教育阶段的信息技术课程是以培养学生信息素养、促进学生全面与持续发展为宗旨的基础性课程,课程的性质和价值主要体...
  • 作者: 和丽珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  97
    摘要: 小学语文教学中,阅读教学是提高学生语文素养的重要措施,是学生进行思想交流的有效途径,对于提高小学高年级学生的口语表达能力以及创新能力具有重要作用。因此,小学语文教师应该采取有效的措施开展阅读...
  • 作者: 惠保平
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  98
    摘要: 一、教学以学生兴趣为切入点,调动学生学习主动性俗话说兴趣是最好的老师,要让小学生学习变被动为主动,就必须以学生兴趣为切入点,充分地调动学生的积极性和主动性。要在计算机的课堂教学中,多寻求新起...
  • 作者: 唐林存
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  102
    摘要: 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来推进教育改革和教育发展的过程。随着信息化教育的蓬勃发展,教学改革、学科教学和IT整合亟须各种教育资源环境,在新课标下研究性学习的实施更需...
  • 作者: 施洪若 杨文华
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  105
    摘要: 海门市常乐中心小学是由清末状元张謇创办的第一所农村小学(张謇1853—1926,海门常乐人,字季直,号啬庵),学校着力打造"学謇弘謇"特色文化,营造了浓郁的学校特色文化氛围。2007年起,学...
  • 作者: 吕绪
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  107
    摘要: 目前作文教学"高耗低效"是一个不争的事实。造成这种现象的原因主要是:教师对作文能力发展规律认识不全,重方法指导,轻生活积累;学生写作受模式化东西影响过多,缺乏真情实感;书本或教师规定的一些写...
  • 作者: 赵振英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  108
    摘要: 长久以来,物理难学的问题一直困扰着广大师生,也影响了物理教学质量的提高和学生科学素养的培养。那么,学生在物理学习过程中会受到哪些不良因素的干扰呢?下面一一列举。
  • 作者: 花照发
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  109
    摘要: 国学为何物?这是个见仁见智的问题,至今在中国学术界也没有一个完整的、为大家所接受的定义。我们通常将"国学"按广义和狭义两种途径进行解释。广义的国学为中国传统文化的总和,此"总和"可以理解为包...
  • 作者: 黎福祥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  110-111
    摘要: 生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验教学是生物教学过程中尤其重要的一个环节。信息技术与生物实验教学的整合能在实验管理及实验教学两方面进行优化,促进学生学及教师教方式的变革;...
  • 作者: 崔宾霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  114
    摘要: 随着新课程改革程度不断加深,从应试教育转变为素质教育,重视培养学生的综合素质,提高学生的综合能力。中学语文课程也不例外,同样要进行课程改革。语文教师在语文课程教学中将媒介素养教育渗透到语文教...
  • 作者: 韩明兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  115
    摘要: 时代的发展进步,要求我们的教育理念也随之更新,在新课改思想指导下,普通中学的高效课堂教学已总结出有效的模式和规律,而中职教育有着自己的特点,中职学校教育是以能力为本位的教育。学生要在学校学到...
  • 作者: 南玉杰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  117
    摘要: 一天上午,班里的一名学生突然生病了,他的家长在池南区工作,晚上才能回来。我便带着他到医院看医生。在候诊室候诊中听到医生和患者的一段对话。医生问:"你怎么了?""俺(nǎn)身上有红点,还恶(...
  • 作者: 康战海
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  118
    摘要: 常言道,"万事开头难"。然而,一个良好的开端,也能达到事半功倍的效果。小学课堂同样如此。新课的导入,不仅能够激起小学生的学习兴趣,激发求知欲,也能提高学习质量。因此,成功的新课导入,既能帮助...
  • 作者: 葛晓阳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  119
    摘要: 课堂教学中应用多媒体技术,能够使课堂教学更加直观生动,既有利于调动学生的积极性,又能强化教学效果。但是,并不是所有的多媒体教学都能够达到这样的效果。只有合理、恰当、适量地使用多媒体技术,运用...
  • 作者: 牛冬霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  120
    摘要: 信息技术课已成为必修课,但课堂教学却有些事与愿违:学生上课缺乏兴趣、乱哄哄、懒洋洋;许多同学不按老师布置的实习任务去做,有的干脆直接玩游戏,更有甚者随便对计算机上的文件进行非法的删除、修改,...
  • 作者: 吴剑萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  121
    摘要: 什么是学案?"学案"一词古已有之,是记述学派内容、师徒传授、学说发展的书。现在"学案"是指教师依据学生的认知水平和知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。但在信息技术课堂教学...
  • 作者: 曲强
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  122
    摘要: 由于计算机技术的迅猛发展,计算机教学比传统学科教学更需要不断改革,及时革新。职业学校要突出专业课教学,而计算机课程更是一门重点课程。加强计算机课堂的教学,是促进学生学习的关键,提高教师课堂教...
  • 作者: 徐乃云
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  123
    摘要: 在语文教学中,教师通常只注重"听""说""读""写"能力的训练和培养。殊不知,对学生进行听说读写的训练,由基础知识转化为听说读写的能力,是不能离开思维的,它们都有赖于思维的训练和作用。
  • 作者: 叶小峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  124
    摘要: 有一位教育家曾说过:"想让一个学生喜欢学习并不断超越自我,唯一的办法就是让他不断有成功的情绪体验。"这种体验一方面来源于学生自身,另一方面来源于教师的评价和引导。因此,新课程非常注重教学评价...
  • 作者: 张政艳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  125
    摘要: 近年来,中学生的自杀事件屡次发生,各种心理疾病、校园暴力及青少年犯罪等现象越来越突出,这说明了我们面临的教育形势极为严峻。因此我们一定要缓解中学生的心理压力,调节中学生不健康的心理状态,重视...
  • 作者: 郑芳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  126
    摘要: 语文是作为人文社会学中一门重要学科存在的,是人们思想相互交流的桥梁,它的基本特点就是使工具性和人文性能够相互结合。而在语文学习过程中,对学生综合能力的体现就是学生写作质量的好坏,作文是小学语...
  • 作者: 于雪梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  131
    摘要: 教学分析:《贴春联》是鲁美版义务教育课程标准实验教科书《小学品德与社会》四年级上册第四单元——多彩的节日第一课的内容,本课主要让学生了解春节期间家乡的民风、民俗,体会他们对人民生活的影响,从...
  • 作者: 赵俊峰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  132
    摘要: 一、背景材料 爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"初中物理课程标准中的课程基本理念是,义务教育阶段的物理课程应贴近学生的生活,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身...
  • 作者: 林冲
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  136
    摘要: 传统的数学课堂教学模式为"粉笔+黑板+嘴",偶尔+教具或挂图。而教育心理学的研究表明:对学生的大脑刺激反应,动画最佳,图形次之,文字说明最弱。多媒体具有声、形、色等独特功能,它作为一种先进的...
  • 作者: 林佳年
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  137
    摘要: 长期的物理教学实践中,我总发现有很多学生对物理课学习兴趣不高,对物理基础知识掌握不牢固,应用物理知识解决问题的能力不强,知识面比较窄。比如有的高中理科学生在家庭电路的设计安装中竟然无从下手,...
  • 作者: 宿德兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  140
    摘要: 新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,探索数学规律以及主动运用数学知识分析生活现象、生活规律并解决生活中的实际问题。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象中数学...
  • 作者: 王丰林
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  141
    摘要: 在新课程改革的教学背景下,传统单一的教学模式已经无法满足小学数学教学的需要。因此,为了充分发挥学生的主观能动性,有必要探索"对话教学"在数学教学中的应用。与以往的教学模式相比,对话教学不但突...
  • 作者: 姚亮
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  142
    摘要: 历史教学就是再现过去的事物和现象,使学生在历史的再现中获得知识、受到启发、提高能力。今天的学生不可能回到已逝去的年代中去亲身感受或体验历史,因而学生对历史学科不感兴趣,不易理解与掌握;
  • 作者: 游树霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  143
    摘要: 高中历史学习内容包括必修一、二、三和选修,跨度大,内容较多,知识点零散。要想在考试中取得好成绩,既要在复习时扎实掌握基础知识,又要在考试时具备一定的解题方法。正如俗话说:"迟干不如早干,蛮干...
  • 作者: 郑文宏 韩玉娥
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  144
    摘要: 随着素质教育的深入开展和科学技术的不断发展,我们在教学改革的实验中逐渐认识到把多媒体技术应用到数学教学中,是实现学校教学改革的途径之一,也是推进素质教育、更新教学观念和方法的长远趋势,更是优...
  • 作者: 赵秀荣 陈纺
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  145
    摘要: 随着科学技术特别是现代化教学技术的发展,传统的教学手段已经不适应教育的需要。时至今日,陈旧的"教师一张嘴,学生两耳朵"的教学方式,在多媒体等高端科学技术的冲击下,只留下了很小的一块阵地。
  • 作者: 乔详云
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  147
    摘要: 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的...
  • 作者: 钟志德
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  149-150
    摘要: 一、问题的提出 现代社会的快速变化发展要求学校教育培养出具有科学的思维头脑和自我教育能力的,有个性、会创造的全面发展的现代人。而班级是学校教育的主阵地,班级的状况直接影响到学生对于学校生活...
  • 作者: 李素霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  153
    摘要: 班主任是学校工作的直接实践者,也是班级管理的第一责任人,又是学生、家长、学校之间沟通和联系的桥梁。上要对学校负责,下要对学生负责。既要照顾好差生,又要培养更多的优秀人才。那么如何才能当好班主...
  • 作者: 刘靖
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  154
    摘要: 为加强学校的全面管理,消除学校的安全隐患,规范学生的行为,学校制定了《班级量化管理制度》,对学生进行班级量化管理。每月根据班级量化的分数,发放流动红旗,以鼓励学生,并作为优秀班集体评选标准。...
  • 作者: 韩素坤
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  155
    摘要: 在幼儿的眼中,生活中处处都充满了乐趣,而幼儿自我、好奇的心理特点决定了幼儿启蒙教育必须注重正确的启发和引导,教育幼儿身心健康地成长。实践证明,赏识教育是一种能够有效促进幼儿健康成长的教育方法...
  • 作者: 杨绪文
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  158
    摘要: 小学阶段的学生管理工作做得如何,不仅与教育目标息息相关,也将对学生个人的学习及生活习惯产生深远的影响。因为小学阶段的学生年龄小,可塑性强,正处在学习习惯和思维养成的关键时期,而且也是心理比较...
  • 作者: 章程君
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  159
    摘要: 教师是一个神圣的职业,教师为人师表,向学生传授知识的同时要教育学生做人,教师的一言一行、一举一动都会影响学生,甚至会影响他们的一生。教育从本质上来说是一种以人为本的情怀,是一个生命体对另一个...
  • 作者: 赵青英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  160
    摘要: 从初中到高一是学生道路的一个重要转折点,由于学习环境的突然改变,学习要求的不断提高,很多学生在初期都会感到很不适应,因此产生了许多新的问题。而他们的班主任,此时此刻面对这些问题必须采取新的班...
  • 作者: 傅孟霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  2
    摘要: 随着计算机的普及,越来越多的孩子开始接触电脑。据报道,2010年度《江苏互联网发展状况报告》显示,10岁以下儿童网民占到江苏网民总数的1.8%。与此同时。根据中国互联网络信息中心(CNNIC...
  • 作者: 丁铁峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4
    摘要: 我所在的学校是一所偏远的农村中学.也是一所出了名的贫困学校,学生厌学风盛行,纪律涣散,教学成绩低,外界干扰大。生源大量外流。在这种背景下我被组织上选派而来,可谓受命于春来之时。目睹现状,我的...
  • 作者: 国娣
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  7
    摘要: 自有人类的社会以来,就有了音乐。音乐伴随着人们的生活.而来自于生活的音乐艺术.也必将建造着人们的生活。生活在音乐中的每一个人都会从音乐中得到一种力量,这种力量会鼓舞每一个人去走向理想的彼岸。...
  • 作者: 梁育红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  8
    摘要: 随着时代的发展与社会的需求。人类口语交际的重要性也就不言而喻了,培养学生的语言表达能力,是小学语文教学的重要任务,口语交际是训练听话、说话能力的一种形式,是一种双向甚至多向互动的语言交流活动...
  • 作者: 龙铭丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  9
    摘要: 随着人们生活水平的提高,旅游越来越受到人们的青睐。旅游业已成为很多地区经济增长的主要支柱。但是凡事都有两面性。旅游业发展的同时,给我们带来的问题也不能忽视。资源的掠夺性开发,景区的粗放式管理...
  • 作者: 刘洪波
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11
    摘要: 作为一名职业学校的语文教师,从教十一年来的课堂一线教学实践,让我深刻体会到培养学生的语文素养非常重要。我们国家在十一五规划中提出,加快科技发展,全面推动经济振兴和社会进步,都取决于劳动者素质...
  • 作者: 苏浩
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  14
    摘要: 一、合作学习的现状分析 “合作”是社会性行为的表现,是社会赖以存在和发展的重要动力。合作学习既是一种教学方法,又是一种学习方式。合作学习在教学的实践。是对传统的教学方式和学习方式的突破与超...
  • 作者: 左延金
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  15
    摘要: 导学案与传统的教案、学案不同,传统的教案、学案是教师根据教学大纲、教材及个人经验单方面制定的,而导学案是立足于教与学的统一,关注学生的学习获得,“导学案”的出发点和归宿点都在学生,是教师依据...
  • 作者: 卢雅艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16
    摘要: 课程标准提出“数学要贴近生活”“数学问题生活化”.事实上,学生也更容易理解和掌握他们有一定生活基础的数学知识,并且对此更感兴趣。我们可以利用网络信息资源丰富、时效性强的特点,将信息技术与小学...
  • 作者: 郭建和
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  17
    摘要: 交互式电子白板集黑板、计算机、投影仪等设备的功能于一身,教师可以将教学资源通过电子白板随时呈现在课堂上。将电子白板引入课堂助力教学,既减轻了学生的课业负担。又提高了学生的学习兴趣。下面我结合...
  • 作者: 周辉
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  19
    摘要: 有时我们到餐馆吃饭.常常有这样的感触:同样的菜,为什么有的地方做得好吃。而有的地方却做得很难吃呢?我想这主要是由于厨师的厨艺差异造成的。同样,在教学上,游戏只是给大家提供了原材料,这道菜好吃...
  • 作者: 郭跃旭
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20
    摘要: 高中物理传统教学模式主要是教师讲授知识,学生被动接受,这种模式的特点是注重结果、灌输式的、封闭式的.已经难以适应时代发展的要求,必然会被注重过程、探索式、开放的教学模式所代替。笔者从自己长期...
  • 作者: 李占军
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  24
    摘要: 在初中生物学科课程的教育教学设计与实施过程中。利用各种多媒体形式的信息资源及其共享技术的优势,运用新的、先进的教育教学思想、理念、方式与方法,解决传统教育教学手段很难,甚至无法提出或无法解决...
  • 作者: 秦洪军
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  25
    摘要: 21世纪是计算机技术高速发展的时代,计算机技术的发展推动了科学技术的发展,当计算机与教育有机结合后.推动教育事业的发展,正是由于信息技术的迅猛发展,信息化技术遍及到各个领域.社会正进入到信息...
  • 作者: 吴红霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  27
    摘要: 随着计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,多媒体在教育领域得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革,多...
  • 作者: 徐姣 朱成
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  28
    摘要: 一、“平台”的产生——小学美术专题教学网站产生的必然性 美术课程的改革,不仅是教材的改革,内容的改革,还是教学过程和教学方法的改革。它强调以学生探索发展、自主学习为主。改变了以往美术教科书...
  • 作者: 蒋耀进
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  29
    摘要: 一、借助多媒体的魅力。激发学生探究的兴趣 数学课被学生誉为最为枯燥和抽象的学科。课堂上学生很容易走神,学生似听非听,结果一知半解,好像听懂了其实并没有真正听到心中加以理解,碰到概念的稍微变...
  • 作者: 孙贵平 段小影 马建梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  31-32
    摘要: 吉林省第二实验学校,作为吉林省教育厅直属的一所九年一贯制省级重点实验学校,多年来一直秉承“尊重个性、开发潜能、科学施教、全面育人”的办学理念,积极改革、大胆创新、扎实研究、稳健施教,用有效、...
  • 作者: 侯颜均
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  34
    摘要: 随着多媒体技术在学校教学中的广泛运用.学生可以自主地从网络获取文字、图形图像、声音、影像等学习资料。多媒体环境下的教育教学以其特有的科学性和高效性。显示出独特的内在魅力。面对多媒体,我们应该...
  • 作者: 贾怡昌
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  35
    摘要: 一、转变教育观念 要面向全体学生,促进每一位学生的发展;物理教师要经常反思自己的教学行为,及时更新教学理念。教学中倡导探究式,尽量做到各种教学方式有机融合,不用“单一拳”,而用“组合拳”;...
  • 作者: 李艳革
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  37
    摘要: 在新课标标准的教学背景下,小学思想品德教学面临着新的形势与挑战。在以往的课堂教学中.很多教师都过于注重自身的教。这就忽视了教学内容与生活实际的结合.从而制约了小学思想品德教学的实效性。因此,...
  • 作者: 于立新 于继勋 刘影
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  38
    摘要: 一、信息素养的培养 1.培养学生信息获取、分析的能力。能够根据自己的学习要求,主动地、有目的地去发现信息,并将获取到的信息进行筛选及鉴别,对真实有用的信息进行分类。
  • 作者: 乔现虎
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  39
    摘要: 在新课程改革的背景下,初中思想品德教师在开展思想品德课程教学过程中不断要向学生讲授马克思主义与中国特色理论体系.而且还要帮助学生形成正确的价值取向,使学生树立科学的人生观、世界观和价值观。但...
  • 作者: 孙宇红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  40
    摘要: 学校的多媒体网络教室,创设了便于进行自主学习的个人探究环境:每位学生一台电脑,随时可以上网寻找资源.同时创设了便于进行课堂交流的交互教学环境,多媒体教学系统能实现广播教学、转播示范、分组教学...
  • 作者: 王雨微
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  46
    摘要: 随着新课改的进一步施行,在语文教学进行改革的过程中,笔者发现了一些存在于语文教学中的一些问题。笔者以为,既然要进行新课改,我们就要立足教材,从教师和学生多方面进行创新教育,优化课堂教学结构,...
  • 作者: 李普革
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  48
    摘要: 一、创设有效的生活情境。激发学生兴趣 创设有效的生活情境是提高课堂教学有效性的重要条件。《数学课程标准》指出:“力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的数学问题,以...
  • 作者: 窠刚
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  49
    摘要: 阅读是学生利用自己的语言知识和背景知识,对材料所进行的一种积极的思维过程。掌握良好的阅读方法,提高阅读理解能力,是学生学习英语的内容之一,也是学习英语的手段之一。提高中学生的英语阅读能力是中...
  • 作者: 李振丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  52
    摘要: 一、创设良好的教学情境 教师在教学时应做到精讲,合理安排阅读时间.让学生在读书活动中尝试到读书的乐趣。兴趣的形成来源于教师的诱导和引发,而这种诱导恰恰是紧紧捕捉学生心理发生微妙变化的瞬间,...
  • 作者: 于晓艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  55
    摘要: 从狭义上讲.节奏是艺术上的一个概念,是音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式的基本构成要素;从广义上讲,节奏又是大干世界里普遍存在的一种物质现象。本文则试图培养学生从会认、会读、会听、会写节奏型的能力开...
  • 作者: 熊丽萍
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  57
    摘要: 教育是面向未来的。我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。信息技术与其他学科教学的整合是当前信息技术教育普及进程中的一个热点问题。将信息技术与小学品德课堂...
  • 作者: 王永清
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  59
    摘要: 学习力是一种学习的能力和学习的欲望,由学习动力、学习能力、学习效率和学习创造力等要素组成。现结合自己的课堂教学.浅谈如何提升学生的学习力。
  • 作者: 刘明君
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  60
    摘要: 在如今这个信息化的时代.我们尤其要注重培养小学生的阅读能力。在新课改的教育理念下.我们要不断培养小学生的阅读素质,帮助他们累积更多的实践经验,丰富小学生的语文素养。随着网络的普及和信息技术的...
  • 作者: 刘文利
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  61
    摘要: 我国小学数学教学中,历来非常重视计算教学。早在1963年的《全日制小学算术教学大纲(草案)》中就明确提出小学数学教学应“以四则运算能力为中心”。在《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)...
  • 作者: 李艳芬
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  62
    摘要: 有关数学的思维活动是数学研究的根本所在.提高和优化数学教学结构就是加强对学生进行数学思维能力的培养.所以培养学生数学思维对于数学教学有着十分现实的意义。优化数学教学结构,提高学生的数学思维就...
  • 作者: 温自新 胡永元
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  64
    摘要: 音乐,拨动着人们的心弦,触动人们的灵魂,对心灵有着积极的陶冶作用。音乐课上,学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生能够充分地展示自我。因此,培养孩子的自信心,音乐课堂有着得天独...
  • 作者: 关秀云
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  65
    摘要: 随着新课改的推广。我们的小学语文课堂教学也一度很精彩,也曾让我们以为小学语文的春天来了。那些富有创造性和充满精彩的课堂教学也成了很多老师一度追求的教学方式。然而,几年过去了,当我们再回首看小...
  • 作者: 关国华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  66
    摘要: 小学语文的教学目的是培养小学生必要的语文素养,通过增强小学生的语文基础知识,实现听、说、读、写四大功能,全面培养学生的能力。要认清语文教学的本质,明确教学的目的,按照新课改的要求,充分发挥学...
  • 作者: 吴翔
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  67-68
    摘要: 精读要求读思结合,弄清字、词、句、段、篇的含义,领会文章的深层意思,理清作者的思路,并对文章的优劣、特点、精华做出恰当评价。随着信息社会的到来,信息技术在教学中的运用越来越普遍。作为新生力量...
  • 作者: 蔡炜炜
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  71
    摘要: 随着信息化时代的到来,掌握应用计算机已成为当今合格人才的必备素质之一。目前,我国许多小学都陆续开设了信息技术课程,主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的信息素养.培养学生的思维能力、实...
  • 作者: 杨宏坤
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  73
    摘要: 多媒体教学目前已经被越来越多的老师接受,本文就当前小学语文的多媒体教学过程中的优缺点进行了研究和探讨,在看到多媒体教学优势的同时,我们也应当注意到多媒体教学不足的地方。只有这样我们才能够做到...
  • 作者: 罗金川
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  76
    摘要: 一、记叙文为什么应该有“转折” 1.“转折”起波澜。文人画士有一种审梅观:“梅以曲为美,直则无姿;以欹为美,正则无景;以疏为美。密则无态。”写记叙文和文人画士养梅一样,忌太笔直,忌太端正,...
  • 作者: 李悦
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  77
    摘要: 在全球温室效应逐渐升温的今天,低碳生活已经成为引领新生活的新潮流。地理学由于它的特殊地位.在对培养中学生的环保意识方面具有非常重要的优势。在2010年上海举办的第42届世界博览会上,如何更环...
  • 作者: 李全月
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  79
    摘要: 兴趣是最好的老师,尤其在小学低年级语文教学中,教师如果不能引导、培养学生成为“乐知者”,便无法从根本上发挥学生的主观能动性,难以保证教学效果。我国古人强调以趣促学.国外也有相关研究证明激发学...
  • 作者: 王素云
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  81
    摘要: 新课改的推广,要求我们必须对初中思想政治的课堂教学进行创新.改变传统教学中教师为教学主宰的教学模式,发挥学生教学主体的作用。初中思想教学需要中学生的积极参与。但是就现阶段来说,很多中学生对初...
  • 作者: 魏新朝
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  82
    摘要: 素质教育不断推进,多媒体课件在小学数学课堂教学中的运用也越来越普及。如何根据数学的学科特点,有效利用多媒体设备,设计出内容翔实、图文并茂、吸引学生的课件.以使之能更好地服务于教学内容已是教学...
  • 作者: 蔡秋分
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  86
    摘要: 指导习作是一个循序渐进、复杂的、重要的过程。我认为,学生作文指导贵在创新,贵在激趣。作文指导课上不是大谈写作方法和技巧,而是如何调动学生说和写的兴趣.学生兴趣调动了,才会给学生的自由飞翔加上...
  • 作者: 张志莲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  88
    摘要: 小学教育作为孩子思想教育的启蒙阶段.应该十分注重教学团队建设。抓好教学团队建设,做好师资队伍建设.不仅有利于提高教师专业素质和教学水平,也有利于实现教学资源的共享,解决复杂的教学问题,做好教...
  • 作者: 程保书
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  90
    摘要: 一、小学数学开放式教学的含义 所谓的开放式教学就是在促进学生综合素质全面发展的前提下,转变思想观念.将以人为本的思想融人课堂教学中。改变传统的“填鸭式”教学方法。将学生的主体地位体现出来。...
  • 作者: 韩梦琴
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  94
    摘要: 很长时间以来.高中生的作文教学都是高中语文的重头戏,虽然很多老师也付出了很多的努力,想了很多的改进方法,但就笔者的观察,高中作文依旧起色不大。在本文中,笔者结合高中语文阅读教学。对如何提高高...
  • 作者: 刘江伟 熊传法
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  95
    摘要: 随着我国教育体制的不断改革以及新课标的深入推广.新时期全新的教育形式也为我们中学语文教学提出了更高的要求。阅读是语文教学的根本,怎样提高语文阅读教学的质量始终是摆在我们面前的一个重要课题。阅...
  • 作者: 侯爱军
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  96
    摘要: 随着课程标准的不断更新,小学的英语教学面临着新形势。与传统的教学模式相比,开放式教学不但给课堂注入了新鲜的元素,同时也突破了传统的教学理念。因此,要想提高小学生的英语阅读能力,英语教师应注重...
  • 作者: 宋红娇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  98
    摘要: 在新课改的浪潮下,素质教育受到了越来越多的关注。为了在初中数学教学中贯彻素质教育的理念.探究性学习的推广势在必行。然而虽然现阶段初中数学课堂探究性学习取得了一定的成果.但是其中也还存在不少的...
  • 作者: 寿园菲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  101
    摘要: 从小培养孩子的道德品质是十分重要也是必不可少的。幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期。错过这个时期.许多良好的品性很难形成。幼儿在社会生活中无时无刻不接受来自各方面对他们的影响,其中也...
  • 作者: 柳志江
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  102
    摘要: 化学是中学生学习的一门基础科目,它和我们的生活可以说息息相关,对于社会的发展也起着重要的作用。初中化学又是化学教育的基础阶段。所以我们必须在初中化学学习中打好坚实的基础,培养中学生对化学学习...
  • 作者: 宋杰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  103
    摘要: 一、研究对象与方法 研究对象:随机抽取海城市牛庄高中学生80人作为研究对象。研究方法:(1)文献资料法,查阅了国内相关的研究资料作为研究的理论依据;(2)问卷调查法,就篮球的了解程度、喜欢...
  • 作者: 张百生
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  113
    摘要: 新课程对数学教学的本质有了新的认识,对数学教学的要求有了新的理解。对数学教师的作用有了新的展望。树立正确的数学教学观,掌握合理的数学教学策略,更新自己的数学教学行为是适应新课程标准下数学教学...
  • 作者: 张香丽
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  114
    摘要: 新课改中说明,小学美术课程是一科综合性的科目.它是可以提高小学美术教师的素质,提高小学生审美观念的一门科目。小学生健全人格的培养不仅仅是个人成长的需要.同时也是时代发展的需要。但健全的人格并...
  • 作者: 焦艳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  115
    摘要: 一、项目化教学 项目化教学是这样一种教学方式,它以调动学生的学习积极性为主要目标,以教师为授课的主体,将具体的教学任务项目化,以项目化的教学任务来推动教学的进行,培养学生的自主学习能力。
  • 作者: 姜红梅
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  119
    摘要: 《英语课程标准》明确指出:“培养学生初步写作的能力是初中英语教学的目的之一。语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。”书面表...
  • 作者: 孟繁萍 萧岩
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  120
    摘要: 英语教学理论认为:英语课堂教学的双边活动主要是模仿、操作、操练以及师生在真实语境中的交流,越是初级阶段的英语教学,双边活动中各种操练性质的回答就越多。因此,研究初中英语课堂提问策略对提高初中...
  • 作者: 李振利
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  121
    摘要: 高中体育教学大纲中明确要求,高中体育课程不仅要培养学生健康的体魄和一定的体育技能,同时还要培养高中生终身体育的意识,这也是高中体育教学最重要的意义之一。让高中生学会正确的体育价值观,包括必要...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  124
    摘要: 一、建立信息技术课程综合评价体系,端正学生学习态度 分数是指挥棒。这句话有它积极的一面。在信息技术课程中教师特别要注意发挥它的积极意义。由于信息技术是一门崭新的学科.存在一部分信息技术教师...
  • 作者: 严剑
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  126
    摘要: 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。教育部2009年颁布了“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”,高等教育出版社组织了教材的编写工作.笔者有幸担任《计算机应用基础项目实...
  • 作者: 周清
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  130
    摘要: 一、信息技术课堂实施差异教学的必要性 差异教学不仅是教学方式的转变,更是提升教学质量的必然要求。信息技术课堂差异教学实施的必要性体现在以下几个方面:
  • 作者: 段亚风
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  131
    摘要: 随着初中地理新课程的实施,为初中地理教师提供了广阔的创新空间,但是,如何合理地设计初中地理教学内容是一个复杂的问题,如果能够科学地设计地理教学内容,就可以提高初中地理的教学效果。因此,采用科...
  • 作者: 陈伟鹏
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  132
    摘要: 现代社会中,计算机与网络技术的运用已经渗透到社会的各行各业中。日新月异的变化使人们清醒地认识到:不掌握计算机知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。信息技术是一门新兴学科,与...
  • 作者: 郝金会
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  133
    摘要: 常言道,“人非草木孰能无情”,情感是开启心灵的钥匙.是人与人之间建立感情的桥梁。思想品德课程的教学过程.既是一种知识的传播。也是开启学生心灵的情感过程。对于正处在青春期的初中生而言.他们的情...
  • 作者: 郝丽红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  135
    摘要: 英语学习的根本目的是培养学生听、说、读、写的综合能力。初中生经过了小学阶段的英语启蒙教学,在初中将就如何进一步深入学习英语开展必要的思考。英语的学习没有捷径可走,但是英语的学习绝对有正确的方...
  • 作者: 王晓宇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  138
    摘要: 作文教学是语文教学中的重要组成部分,学生的语言能力是否过关,作文也是一个重要标志。可是,许多学生提起作文就头疼,提笔不懂如何开头,写什么内容。那么,如何激发小学生的写作兴趣,培养写作能力呢?
  • 作者: 石艳峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  139
    摘要: 素质教育的核心就是培养学生的创新意识和创新能力,提高学生全面的综合素质。小学语文是小学教育的基础学科,在教学中包含了丰富的情感因素,其中也不乏有极具个性的文章和人物。对激发小学生的创新意识和...
  • 作者: 张东桥
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  140
    摘要: 比喻,是想象力的灵光一现,是语文中常用的修辞方法,恰到好处的比喻,常能使文章更加形象生动。其实,比喻应用得恰当,同样可以让数学中抽象、难懂的概念、算法、算理形象化、简单化、通俗化,达到事半功...
  • 作者: 王继通
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  142
    摘要: 课堂案例的选取对于有效组织高效课堂有着积极的作用。优选课堂案例能提高教育教学效果的达成率。对课堂基础、完成教学任务达成教学目标、提高教学影响力、增强社会效益都有很大的作用。本文通过教学中案例...
  • 作者: 王峰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  144
    摘要: 语言学习在某种程度上就是心理和情感体验。一些心理因素在某种程度上会妨碍语言的习得。如果一个学生在语言学习中存在一些心理问题.那么即使是可理解的信息也会受到阻碍。当然,影响学生语言学习的除了心...
  • 作者: 郑世英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  145
    摘要: 传统的教学方法总是以教师为主体,一味地向幼儿灌输知识.忽视幼儿的体验与主动创新。教师过于包办或代言,幼儿学习缺乏主动探究意识。因此,转变教学理念,注重幼儿创新意识和创新能力的培养。培养幼儿自...
  • 作者: 薛海英
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  146
    摘要: 乔治·威尔指出,科学不只是发生在实验室中的事,不只是一种知识体系,更重要的是,它是人们观察世界的一种方式。因此,小学科学课作为科学启蒙教育的一门课程。不能只重视知识的传授,更应该培养学生的科...
  • 作者: 苏小芳
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  147
    摘要: 写作是衡量高中生语文水平的一个重要标志,在考试中也占据着非常大的分值比例。但是要写一篇好作品并非一朝一夕就可以办到的.写作水平的提高离不开反复的实践。作为高中语文教师,应当从培养高中生的写作...
  • 作者: 吴璇
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  148
    摘要: “要在每一个人的身上发现他那独一无二的创造性劳动的源泉,帮助每一个人打开眼看到自己,使他看见、理解和感觉到自己身上的人类自豪感的火花,从而成为一个精神上坚强的人,成为维护自己尊严的不可战胜的...
  • 作者: 杨振红
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  149
    摘要: 随着我国信息化建设的不断深入,多媒体技术与新课程教学学科的整合越来越受到老师们的欢迎。多媒体,不仅可以运用到教师教学和学生学习中,也同样可以运用到班级管理方面。作为班主任,我们一定要善于使用...
  • 作者: 朱雪莲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  152
    摘要: 爱是教育事业中的主旋律,而教师的爱是孩子心中的雨露。在我们的身边,有不少孩子是学习的“困难户”,同学们看不起他们,老师们也听不到他们的心声,于是他渐渐失落了自尊,失去了学习的信心。对于这些学...
  • 作者: 马淑兰
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  154
    摘要: 信息时代,人与人之间的沟通和交流更加便捷。利用网络、手机已经成为和学生、家长沟通和交流的重要手段。
  • 作者: 徐晓霞
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  155
    摘要: 牧区寄宿制小学生是一个特殊的群体.他们离开家庭人住学生宿舍过上集体生活。难免不习惯.有想家的思想情绪。寄宿制学生所处的环境是封闭式的,更需要情感上的交流,更需要友谊和关怀。可是,寄宿制学校学...
  • 作者: 周来记
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  156
    摘要: 苏霍姆林斯基说:“班级建设的最高境界是形成一种平和愉悦的精神共同体——它既是教育工作追求的自然归属.也是我们的快乐所在。”毫无疑问,这是教育管理的极致.是每一位教育工作者,特别是班主任老师值...
  • 作者: 朵雪莲
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  157
    摘要: 近些年来。随着退牧还草政策力度的加大,越来越多的农牧民搬迁到县城,同时,他们的子女也跟随而来,由此带来了一系列的教育问题。以我校为例,我们学校现在就读的外来牧民及民工子女就已经占到了在校学生...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  158
    摘要: 一、业精于勤,甘于奉献 作为一名班主任每天都要快乐地走进校园。微笑着进入教室,微笑着呵护教育学生,使学生感受到班主任对教育事业的挚爱和对他们的真爱。班主任还要了解每一个学生的性格,熟知每一...
  • 作者: 金瑞华
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  159
    摘要: 现代教育不是一个孤立的、封闭的过程,而是开放的、现实的社会活动,它包括学校教育、家庭教育、社会教育,三者密不可分,互为补充。其中加强家庭教育对于促进学生的健康成长尤为重要.是任何教育形式不可...
  • 作者: 戴惠湘
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  160
    摘要: 班主任是班级建设的组织者,是学校德育工作的中坚力量。班主任在教育实践中起着举足轻重的作用。尤其是小学班主任,开展的是启蒙教育,其工作效果如何,直接影响着学生启蒙阶段及日后的成长成才。当下“素...
  • 作者: 陈永平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  5-6
    摘要: 教材重构是教师依据教学理念、教学目标及教学条件对教材内容增减、置换、加工。从而使之更好地适应教学实际和学生学习需求。教材重构一方面与教师的教学理念、教学组织方式、专业知识与能力密切相关,另一...
  • 作者: 张峰 高建忠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  7
    摘要: “农远”工程能否发挥其应有的作用,不在于所用设备和技术的先进性,而在于资源是如何有效利用的。能否有效提高教学质量,更好地为教育教学质量服务。然而,在我们农村现代远程教育资源应用的初始阶段,受...
  • 作者: 陈艳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  9
    摘要: 互动探究教学模式主要是一种以学生为中心。通过生生互动、组际交流、师生互动等方式来构筑课堂主体结构的教学模式。如何将这种教学模式灵活运用到课堂教学中去呢?我经过不断的实践与尝试。现总结了以下几...
  • 作者: 纪振平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  10
    摘要: 计算机和网络的普及使教育观念发生了新的变化,中国现阶段教育积极提倡“授之以鱼,不如授之以渔”的教育理念。而多媒体在教学中日益广泛的使用对英语教学的优化作用也El趋明显。因此。教师必须掌握现代...
  • 作者: 廖莹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  12
    摘要: 随着素质教育在学校的全面展开,社会和家长都要求学生在思想品德、智力、能力、心理等方面要获得全面发展才行。而一个人要想在各方面得到全面发展。其中起着决定作用的还是他的意志品质。一个人如果没有良...
  • 作者: 邢艳青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  14
    摘要: 翻开人教版课程标准实验教科书.会看到精读课文中出现了新增的“泡泡”提示语.从中能看出其导学系统的改革尤为突出。教科书中编者以学习伙伴的口吻,以“泡泡”的形式插入了许多提示语,意图明显,即引导...
  • 作者: 王淑芳
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  16
    摘要: 新形势、新任务给教育体制提出了更高的要求。教育者探索新思路,采用现代化教学手段,培养学生多种能力,势在必行。音乐凭借其丰富的情感性、愉悦性和形象性的得天独厚的优势,深受学生喜爱,这就需要我们...
  • 作者: 邵晋
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  17
    摘要: 职业教育中的技能教学怎么进行?要在精确掌握理论的基础上去学会操作步骤。还是不需要理论直接动手实践?这两种方法都不可取,根据中等职业学校学生的特点,研究一种教学方法,让学生“模糊”了解技能的理...
  • 作者: 何燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  18
    摘要: 一、信息技术为语文教学提供了广阔的学习空间 “兴趣是最好的老师”。兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征,是在一定的情境中产生的。一个人对某种事物产生兴趣.就会积极主动地探索,兴趣是由外界事物...
  • 作者: 张文国 陈红梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  23
    摘要: 培养学生的阅读与写作能力,是语文教学的实质,目的是使学生的人文素养得到提高。让学生在价值观、态度、情感方面得到提升。网络教学改变了传统的教学模式,突破了传统教学的局限性.追求人文性和工具性的...
  • 作者: 卢军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  27
    摘要: 众所周知:提高课堂教学效率。是实施素质教育的关键,也是新课程改革的高层次要求。现代教育技术辅助教学,使学生在充分感知的基础上,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象地...
  • 作者: 邬倩颖
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  29
    摘要: 人类已进入信息时代.以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展。正在越来越深刻地改变着我们的工作和学习方式,我国教育部已决定。分三个层面在全国中小学推进信息技术教育。这个决定对于实施素质教育、...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  31
    摘要: LOGO语言是一种与自然语言非常接近的编程语言.是一种适合中小学生和初学者学习的程序设计语言.它采用儿童十分喜欢的积木拼图方式。通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造...
  • 作者: 姚彬 殷海同
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  33
    摘要: 美国心理学家布鲁纳认为:“在学校教育中,所有教育计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”《新课程标准》则要求我们注重现代科技手段的运用,开拓学生视野,提高学习效率,让学生初...
  • 作者: 于萍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  34
    摘要: 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。现代多媒体教育技术组合教学就是从教材...
  • 作者: 刘松青
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  35-36
    摘要: 从教育心理学的角度讲,学生的学习方式有接受掌握和探究发现两种。在接受掌握学习中,学习内容以定论的形式直接呈现出来,学生是知识的被动接受者;在探究发现学习中.学习内容是以问题形式间接呈现出来,...
  • 作者: 张伟超
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  37-38
    摘要: 在2011年中央电视台的开学第一课中就以幸福为主题。介绍了刘浩等人的动人事迹。在教育教学中倡导学生健康快乐成长。这给我们基层教育者很深的启发。著名的教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学...
  • 作者: 庄翌明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  38-39
    摘要: 21世纪的教育是信息条件下的教育,现代信息与课程的整合已成为课程改革的一股新潮。网络环境的形成。使得网络教育的优势日益凸显,网络为传统的学习打开了一片崭新的天空。在这片天空下,多媒体网络环境...
  • 作者: 张艳瀛 芦仪兰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  40
    摘要: 随着课程改革的不断深入,信息技术的迅速发展和普及,信息技术与课程整合成为当今教育界讨论的热门话题。科学地运用信息技术,与学科教学有效整合,促进教学实践活动的整体优化,这是深化教育改革的需要,...
  • 作者: 董建林
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  42
    摘要: 初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的学习,使中学生掌握思想政治的基础知识。在学习的过程中努力培养中学生良好的思想道德品质,树立正确的价值观和人生观。严格按照素质教育的要求,全面培养学生...
  • 作者: 杨小妮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  43
    摘要: 无论从语文新课改的具体内容看.还是从当前语文新课改具体实践看,当前语文新课改将关注的重点集中在了教师这一方面。语文新课改的内容界定语文的性质、新的教育理念以及教师在教学中地位的转变;语文新课...
  • 作者: 谷永辉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  44
    摘要: 随着新课改的不断推广,素质教育已经成为我们如今教学的主流.课堂教学作为素质教育的主要实施场所,在加强学生全面发展方面有着和其他教育不可替代的作用。就目前高中地理的教学情况而言。很多高中地理教...
  • 作者: 张世英
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  50
    摘要: 高中教育对于中学生而言,具有十分重要的意义。中学生在高中阶段,心理逐渐成熟,但又没有一个成熟的价值观,非常容易受到外界环境的干扰。虽然近几年我国的高等教育都有了巨大的发展,然而目前有一点还不...
  • 作者: 徐千亮
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  51
    摘要: 《课程标准》指出:数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习.促使学生在教师的指导下生动地、主动地...
  • 作者: 曹凌卿
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  52
    摘要: “一主多选”教学中的“一主”就是师生集体练习部分,即教材;“多选”即学生兴趣练习部分,就是学生根据自己的兴趣、爱好进行的多项运动选择练习。因此。如何提高体育教学课堂效率,让学生们喜欢体育课,...
  • 作者: 伏虎
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  54
    摘要: 地理教学中多媒体手段从最初的地图处理、视频播放到现在音、形、动画等的综合运用,给地理教学活动和学生地理学习融入了新的活力。多媒体学习素材不单单是图像、动画、音频、视频等媒体的简单堆砌,而是教...
  • 作者: 兰闵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  55
    摘要: 素质教育要求学生全面发展。培养学生的创新能力是素质教育的核心,它也将成为综合国力的核心要素。作为一门基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且还要向学生进行思想教育。因此,在培养学...
  • 作者: 李永恩
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  57
    摘要: 自主、互动、开放的教育理念不但深入人心。也已经成为语文课程改革的核心内容。但在如今的小学语文课堂上仍然很难摆脱“老师苦教。学生苦学”的情况。其典型表现为:教学活动的外化、预设与生成的冲突、教...
  • 作者: 邵永祥
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  60
    摘要: 小学数学中计算教学可以说是贯穿于教学的全过程。在生活中随处可见。但是其计算的正确率常会受到学生的兴趣、态度、习惯等诸多因素的影响,在做计算题时,学生往往持轻视的态度,他们并不是真正不会做,而...
  • 作者: 崔保国
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  61
    摘要: 随着经济知识和信息时代的到来,人才与科技已经逐渐成为了社会的核心竞争力,而教育作为促进科技发展、培养高素质人才的摇篮,也受到了越来越多的关注,这一点具体体现在我国不断深入的教学改革之中。教学...
  • 作者: 张建荣
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  65
    摘要: 新课改强调我们的数学教育要面向全体学生,从培养少数尖子生转变为面向全体学生。要求“人人学有价值的数学”“不同的人在数学上得到不同的发展”,这是对数学教育基础性与发展性的强调。在此目标上,我们...
  • 作者: 王兰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  66
    摘要: 德乃才之帅,德才兼备者,谓之圣人,就是说品德是非常重要的。随着信息技术的普及,要求学生必须具有良好的信息素养,信息技术课堂已经成为德育教育中一个全新的阵地。德育的培养是不能达到立竿见影的效果...
  • 作者: 董海燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  68
    摘要: 新的数学课堂标准实施以来,通过创设问题情境,引导学生自主、合作、探究学习,已成为一种基本教学模式。创设的问题情境合适与否,直接影响整节课的学习效率。因而.对创设情境提出了更高的要求。好的问题...
  • 作者: 路维维
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70
    摘要: 古人说:“少成若天性,习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显.在一大部分稚嫩之作中,总有一些同学的作文让老师拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同...
  • 作者: 何龙
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  73
    摘要: 多媒体技术改变了计算机多年来生硬、呆板的脸孔.换上了丰富多彩、形声并茂的漂亮面容。自从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用更大了。现代教育...
  • 作者: 贾培培
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  76
    摘要: 社会的高速发展,已经使我们的生活进入了数字化的信息时代。现在的学校教育可以通过数字化的多媒体技术来更加形象直观地讲解以前看起来很抽象的课程内容,学生也可以更加形象地去理解和掌握相应的教学内容...
  • 作者: 蒋海燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  77
    摘要: 信息技术课程是动态的、发展的和开放的,它允许并倡导师生对给定的内容有其自身的理解,从而对给定的内容不断进行变革和创新。以使给定的内容不断地转化为“适合自己的课程”,所以,我觉得教师可以根据教...
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  79
    摘要: 新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外,更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见,学校体育在练“身”的同时更要炼“心”,不仅要使学生在体...
  • 作者: 沈志兰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  80
    摘要: 教育家契柯夫说得好:“教师要想得到儿童那方面的生动活泼的反响,归根到底还是取决于他自己,他的活动,和他对儿童的态度。”教学中的情感传递有时是细微的,点点人心田式的。有着润物细无声的效果;有时...
  • 作者: 王艺术
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  81
    摘要: 词汇是语言的三大要素(语音、词汇、语法)之一,好比我们建造房子的砖瓦,离开词汇就无法表达思想。而中学生学英语最感头痛的是单词记不住或记住又忘了。有的学生因记不住单词,渐渐对英语丧失信心,兴趣...
  • 作者: 张桂春
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  84
    摘要: 《语文课程标准》指出,习作教学“应贴近学生实际,让学生易于动笔。乐于表达……”的确,学生习作的内容只有从生活中来,学生有亲身体验,才能“情动辞发”。游戏正是儿童生活的一个重要组成部分,踢毽子...
  • 作者: 乔保珍
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  87
    摘要: 不论社会如何发展,课堂教学永远是以孩子们为主体.永远都是孩子们的主要阵地,同时,它也是一种学生学习的基本方式,小学数学这门学科的教学目标也必须在课堂教学中完成的。随着素质教育的推广,在课堂教...
  • 作者: 王亚梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  88
    摘要: 《语文课程标准》中阅读教学的目标是“具有独立阅读的能力.注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感:学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富...
  • 作者: 李忠
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  91-92
    摘要: 长期以来,课堂教学注重“传道、授业、解惑”的要求,忽视学生的主体参与性;过分强调“教师中心论,忽视了“学生中心”,从而使课堂教学变得机械、沉闷和程式化,缺乏生气和乐趣,缺乏对智慧的挑战和对好...
  • 作者: 马昆
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  97-98
    摘要: 物理学是以实验为基础的自然科学。许多物理规律都是通过实验、推理、分析总结出来的。搞好物理实验教学有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能,有利于进一步挖掘学生的创造潜力,培养学生的分析问题和解...
  • 作者: 王福良 陈立贵
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  99
    摘要: 在高中化学教学中,其中有一个内容是高考必考的内容。即化学平衡的考查。本文将从化学反应平衡的概念出发.探析化学反应平衡时所具有的特征,通过这些特征即可判断化学反应实现了平衡。
  • 作者: 李淑彩
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  106
    摘要: 二十一世纪不再是单打独斗的局面。需要我们彼此相互合作,共成大事。所以,我们有必要从学生时代就开始培养他们的合作精神,加强学生的沟通能力,形成良好的人际关系。高中数学教学应充分发挥学生的主体性...
  • 作者: 陆红玉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  107
    摘要: 随着科学技术的飞速发展。计算机已成为人们生活中不可缺少的重要工具。计算机要靠程序才能工作,各种统计图表、数学符号将向从事各行各业工作的人提供大量的信息。运用数学思维就是从简单问题出发设计解决...
  • 作者: 王克刚
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  110
    摘要: 语文是人文性很强的学科。对培养学生的人文精神具有得天独厚的条件。学生学习语文,运用语文的过程,也是增长知识、丰富情感、陶冶情操、培养健康个性和健全人格的过程。在语文教学中,知识的传授及能力的...
  • 作者: 丁春明
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112-113
    摘要: 中等职业学校办学的显著特色是完善学生的人格素养和职业综合素质,而在实施专业技能教学过程中忽视了技能训练、能力培养,职业教育就没有生命力。中等职业学校计算机网络专业的教学目标是培养学生具有良好...
  • 作者: 孟凡丽
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  115-116
    摘要: 一位家长利用《二十四孝》中的一个故事“卧冰求鲤”对孩子进行孝道教育,结果孩子不屑一顾,抄着手说:“别讲了,这孩子有毛病啊!烧一壶开水一浇不就行了吗?弱智、傻子!他妈也是,病了还吃鱼,真馋!”...
  • 作者: 贺彩虹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  119
    摘要: 教学评价是课堂教学的重要组成部分,更是有效教学不可分割的一部分。它发生在学习与教学的全过程之中.决定着课堂教学的走向。影响着教学效果。在“一切为了学生的发展”这一新的理念的倡导下,语文课堂变...
  • 作者: 张定军
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  121
    摘要: 研究性课堂教学是一种以学习者为中心.具有创新意识的教学模式.在教学方法上由教师的“教”为中心转移到学生的“学”上来,学生成为教学的中心。建立研究性课堂教学模式,要明确教学目标,注重优化课堂教...
  • 作者: 孔苏梅
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  123
    摘要: 在小学美术课堂教学进行到最后,都会有一个对学生作业评价的教学环节,并以此结课,从而帮助他们更切实际地掌握美术知识,更自觉地提高对美术的认识、欣赏与表现能力。《美术课程标准》指出,发挥评价在促...
  • 作者: 王如意
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  127
    摘要: 新课程的推广,素质教育已经深入人心。在新课改的大前提下,各种提高高中生物教学改革和各种教育理念也都层出不穷,这为提高高中生物教学提供了非常有利的条件。作为高中生物教师,我们非常有必要贯彻落实...
  • 作者: 薛宗凡
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  128
    摘要: 当前,中学生物教学正从应试教育向素质教育转化。然而.由于中考不考生物学,有不少学生轻视生物科学习,把生物科看成是杂科、次科,甚至把生物课看成负担。怎样从生物教学自身特点中寻找突破点,激发学生...
  • 作者: 郝增福
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  131
    摘要: 新数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学概念贯穿于整个数学教学活动中。学生计算能力的提高,空间观念的形成。逻...
  • 作者: 周伟英 周祥旭
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  135
    摘要: 情境是指老师根据学生学习的知识和技能的发生、发展的过程所设计的学习环境。学生在这一环境内能自我产生强烈的求知欲、探究欲。在课堂教学中教师要对教学过程精心设计,创设各种学习情境,使学生在学习中...
  • 作者: 叶枚举
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  137
    摘要: 培根说:“读诗使人灵秀。”因此:我们在教学中要善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,探析其趣味,恰到好处地激发和调动学生的情感,以便更有效地激发学生学习兴趣,吸取古诗营养,探索古诗真谛...
  • 作者: 夏伟龙
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  138
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,也是低年级语文教学的重点。《语文课程标准》指出,小学一、二年级语文教学一个重要的课程目标就是让孩子们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据低年级学生年龄小,爱玩、好动、...
  • 作者: 黎莉
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  140
    摘要: 一、引导学生掌握自主学习的方法 要使学生成为教学过程的积极参与者,成为学习的主人,最重要的是教给学生自主学习的方法,培养独立思考的习惯。教学有法,但无定法,贵在得法。教学是创造,凭借教材来...
  • 作者: 刘庆璐
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  144
    摘要: 利用学具开展教育教学是实施素质教育的重要条件。新的课程标准要求教育教学要着力发展学生的数学思维。培养他们独立思考、积极进取、合作探究的学习精神和创新能力。在教学中合理地使用学具.可以让学生主...
  • 作者: 卢莹
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  146
    摘要: 《语文课程标准》指出,“学生要留心周围事物;乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流”。那么,如何指导学生习作,我根据自己的教学经验总结出一个“四步作文教学法”。
  • 作者: 乔国华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  147
    摘要: 随着新课改的不断推广。高中物理的课堂提问环节已经被越来越多的老师所重视.通过物理老师在课堂上和学生之间的双边交流,物理老师可以及时地掌握中学生当堂的学习情况。对于物理教学中的实验部分,课堂提...
  • 作者: 高广洲
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  148
    摘要: 学校安全管理是学校常规管理中的一项重要内容。在分管全乡安全工作四年的历程中,让我切实体会到“安全责任重于泰山”这句话的深刻含义。小学生正处在身心成长发育的重要阶段,生理、心理机能和水平尚未完...
  • 作者: 王玉喜
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  149
    摘要: 小学英语教材的特点之一是强调听说,从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力,为今后的学习打下良好的基础。为了更好地实现教学目标、帮助小学生更轻松地学习英语,必须把英语课堂搞活,让...
  • 作者: 杜春华
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  150
    摘要: 我县属纯牧业地区,在这块特殊的地域环境里,交通不便,信息闭塞。孩子的父母大多数都在放牧,常年跟着季节过着游牧生活,他们文化程度不高,家庭教育相对滞后,缺失对孩子的学前教育、智力开发等等。这样...
  • 作者: 武静
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  151
    摘要: 课堂教学是师生共同参与的双向活动.它是一门系统的艺术工程。如果教师在课堂的开始环节就赢得了学生的注意力和学习热情,那么他就赢得了课堂教学的关键环节。在诸多的导入方法中,我大致分为三种类型:趣...
  • 作者: 王国福
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  152
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”这就要求教师的教育教学活...
  • 作者: 刭、荣杰
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  153
    摘要: 又到了周末.学生应该写综合实践性作业——札记和生活园了。早在几天前,自己就暗暗发愁,不知道本周写什么好。其实每到周末,都要为布置作业费一些心思,期待着在学生的作业中发现亮点,看到学生的自主与...
  • 作者: 安晓燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  154
    摘要: 寄宿部的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的、具有综合性的工作。它包含着对学生的思想、意志、学习、生活、健康、体育锻炼、人际交往以及做人之道等全方位的管理。加上我县是一个以畜牧业为主的民族自治县...
  • 作者: 李臣鸿
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  155
    摘要: 初中生由于身心特点容易对社会中流行的时髦的表层文化思想和行为进行接受并模仿。因而当非主流文化成为学生的追求时,他们必然会对思想品德的学习失去信心和兴趣。此外,思想品德课着力培养学生的优良品质...
  • 作者: 李平
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  156
    摘要: 信息技术教育是指学习、运用信息技术,培养信息素质,实现学与教优化的理论与实践。它有两个方面的涵义:一是指学习与掌握信息技术的教育。二是指采用信息技术进行教育活动。信息技术教育的本质是利用信息...
  • 作者: 刘偲燕
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  159
    摘要: 自习课上,我正在用红钢笔批阅学生的语文课作。“老师.我订正好了。”胖乎乎的宋飞把他的课作本交给我。我批阅之后便随手把笔放在讲台上,谁知没有笔套的钢笔滴溜溜地滚下了桌沿。我措手不及。只听到“啪...
  • 作者: 陈永霞
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  160
    摘要: 如今社会的高速发展和人们所需要面对的压力逐渐增大.已经使人们遇到了前所未有的心理压力考验。对于学校教育的学生来说.来自升学的压力也使孩子们的心理负荷能力受到了极大的挑战。心理健康教育应“全面...
  • 作者: 胡鹤毅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  1-2
    摘要: 基于个性化学习的班建制网络教学平台建设是一项比较复杂的系统工程。我们遵循了这样的原则和思路:以课题研究为引领.以教师专业发展为主要驱动力.以班建制教学团队为核心力量.以教学平台建设为基础。以...
  • 作者: 黄睿航
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  2-3
    摘要: 在中考和高考的考试制度下,笔试认为,中学化学的考试形式并不能很好地体验中学化学教学培养目标,也不符合素质教育的要求。而在虚拟实验室的环境下进行中学化学考试,能有效地解决当前的考试制度的不足。
  • 作者: 蔡丹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  5-6
    摘要: 随着社会生活的需要和英语教学的发展,小学英语教学越来越受到人们的关注。2001年2月,教育部正式发文,决定从2001年秋季开始在全国范围内逐步开设小学英语课程.这标志着我国小学英语教育进人了...
  • 作者: 单丽 穆德惠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  7-7
    摘要: 为更好地配合基础教育课程改革和“农村中小学现代远程教育计划”的实施,提高我市中小学教师教育技术能力水平,按照《吉林省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》和长春市教育局《关于开展长春市中小...
  • 作者: 卢忠
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  8-8
    摘要: 计算机网络课程是计算机专业的一门重要的专业课。这是一门理论性和操作性都很强的课程,包含各种网络协议和网络设备,这些网络协议及网络设备的工作层面及工作原理不尽相同。如何根据中职的学生学习特点,...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  9-9
    摘要: 新课改的一个主要标志就是评价方式的转变。即从重结果的评价到重过程的评价的转变。随着新课改的不断深入,如何在信息技术教学中加快建立促进学生发展的教学过程评价体系。显得尤为重要和紧迫。
  • 作者: 朱慧
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  10-10
    摘要: 近些年来.我国的信息技术有着前所未有的发展。信息技术作为人们生活中所必不可少的部分,已经得到了越来越多人的关注,教育事业中关于信息技术方面也给予了高度的重视.而专家学者关于教学中德育方面的研...
  • 作者: 付入林
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  11-11
    摘要: 数字技术、通信技术、虚拟现实技术、网络技术等的快速发展,引起人们生产、生活、学习和思维方式发生了重大变革。信息技术在中小学教育教学中的普及和应用。不仅促进教师教育理念的更新和教学方式的改变,...
  • 作者: 赵晓丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  12-12
    摘要: 网络技术的飞速发展。在改变人类各方面的生活的同时。也给教育教学方式带来了深刻的变革,改变了传统的教学模式。如今网络化教学已经成为课堂教学不可或缺的角色。
  • 作者: 杨爱军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  13-13
    摘要: 将小学数学知识在计算机的支持下进行构建是小学数学课程一直以来研究的核心,自从信息技术深人数学领域,就为数学教育的发展提供了非常便利的条件。使数学知识的建构体系更加现代化。将信息化的教育应用到...
  • 作者: 姜姝
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  14-14
    摘要: 随着信息技术的不断发展和新课改进程的不断深入,越来越多的教师在授课的过程中选择利用多媒体这一手段来辅助教学。过去的课堂往往是教师采用“填鸭式”教学法,一味地对学生进行“满堂灌式”教学手段来进...
  • 作者: 黄志强
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  15-16
    摘要: 远程教育是现代教育技术的一个重要的发展方向。远程教育在我国经历了三个阶段:第一阶段是函授教育,该教育模式采用文字、印刷品等邮寄函授形式传播知识,函授教育对教育事业的发展起到很重要的促进作用。...
  • 作者: 项攀峰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  19-20
    摘要: 一、前言 当前,多媒体技术已经在中学语文教学中得到广泛应用,很好地调动了学生的学习兴趣,同时也极大地丰富了教师的授课方式。目前主流的多媒体编辑软件有:Microsoft公司的PowerPo...
  • 作者: 毛国明
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  20-21
    摘要: 随着信息技术的普及与发展,农村学校和城镇学校一样迎来了教育改革的春天。很多语文教师都喜欢多媒体教学。特别是语文阅读教学几乎每节课都用。我们承认,多媒体教学在培养学生创新能力、个性发展方面确实...
  • 作者: 黄兆祥
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  25-25
    摘要: 随着社会发展,数码相机包括具有数码照相功能的手机已经走进了工薪阶层的家庭之中。数码相机是信息化时代人们记录影像资料的好助手.在小学科学实验教学中.如果能恰当运用这个工具,那就会使枯燥的实验记...
  • 作者: 孔健 巫锦波
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  26-26
    摘要: 在学生的生活环境中,师生关系可谓是各种关系中最重要的组成部分。学生的安全、成长以及教育都要有良好的师生关系作为保障:学生对于爱和被爱的需求需要得到满足。除此之外.良好的师生关系可以促使学生形...
  • 作者: 周玉桃
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-28
    摘要: 一、小学语文教学中常规黑板的弊端 小学教学中常用的黑板存在着很多缺点,常规书写时产生的粉笔灰等会污染课堂环境,对处在发育期的小学生身体会产生恶劣影响,长期在粉笔灰的污染下会影响学生的身体健...
  • 作者: 孙淑梅 张宏伟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  30-30
    摘要: 交互式电子白板在教学中的应用,不仅仅彻底改变了传统黑板、粉笔为中心的教学工具与环境,更重要的是这种现代化教学媒介带来的教与学的方式的变革与突破。在教学中如充分利用和凸显电子白板的交互性,变革...
  • 作者: 杨艳美 游树霞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  32-32
    摘要: 随着信息化时代的到来,中国逐渐进入了互联网时代。自从1995年全面开展互联网业务以来,由于政府的大力支持。中国互联网迅速发展。截至2007年9月,中国互联网用户已达1.72亿。到2012年....
  • 作者: 徐桢
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33-33
    摘要: 网络空间对求知欲很强的学生有着无限的吸引力.未成年人的心理不成熟,对一些不健康的网络和游戏抱着好奇心,常常会使学生沉溺于其中不能自拔,失去自制力,造成学习注意力不集中,不持久,记忆力减退等。...
  • 作者: 孙桂军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  34-34
    摘要: 从认识论的角度看。学生对事物的感性认识是对事物的认识过程的起点。由于一些抽象的理论,学生在学习物理的过程中无法理解。而导致对学习物理的不自信,从而让他们对物理失去了一定的兴趣。但通过多媒体技...
  • 作者: 胡成杰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-40
    摘要: 教师在现代教育教学中肩负的使命和责任非常的重大,新的教育形式下要求教师必须不断更新自己的教学理念。这学期我市各学校又掀起了新一轮教学模式改革的高潮,可以说这次的教学改革.对于所有的一线教师来...
  • 作者: 吴元元
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-43
    摘要: 21世纪的滚滚车轮已把我们带入了信息时代,《信息技术》已成为学校课程中的一门重要学科,但是,由于师资的缺乏,加上计算机房的硬件配置水平参差不齐。学校与学校之间的教学质量差异较大。以我校为例。...
  • 作者: 张萍茹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  45-45
    摘要: 一般意义上的阅读仅停留在对文字素材的阅读.这样的阅读往往难以激发小学生英语阅读的持续兴趣,这是由小学生的年龄特征所决定的。本文就信息技术环境下的小学生英语阅读指导方法作了较为详细的思考和阐述...
  • 作者: 马文英
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  48-48
    摘要: 多媒体是将多媒体与学科教学整合的一种教学模式。多媒体在教学中的应用是新课程实施后所提倡的一个新的要求.这也是时代对老师的新的要求和希望。作为新时期的教师,我们就应当会使用多媒体为教学服务,与...
  • 作者: 刘四湖 张建兰
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  52-53
    摘要: 《国家基础教育课程改革纲要》指出:“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合.逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充...
  • 作者: 丁志全
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  55-55
    摘要: 《新课标》中指出:“我们的数学要尽可能紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发。”通过电教媒体,将数学知识与学生的生活实际联系起来,妙用多媒体教学,让数学与生活紧密相连,只有...
  • 作者: 董培志
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  56-56
    摘要: 复述是指学生把读到的或听到的语言材料在充分理解的基础上用口头或笔头表达出来的一种方式。它是学生对语言材料吸收、消化、整理、判断、运用和表达的过程。复述在整个小学语文教学中有着十分重要的作用。...
  • 作者: 卢屹恒
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  58-58
    摘要: 叶圣陶曾说:“文字语言的训练。我以为最要紧的是语感训练,就是对语文的敏锐感觉。”吕叔湘也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”“一个学生的语感强了,他在理解方面和表达方面都会...
  • 作者: 曹晶 马光波
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  59-59
    摘要: 21世纪的标志是信息化,这是未来社会发展以及世界经济发展的一种趋势。近年来,在全国教育战线上,多媒体辅助教学的方式不断深入.成为一种新型的教学手段,体现了现代化的教学方式和教学理念,在根本上...
  • 作者: 王洪航
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  62-62
    摘要: 知识经济时代,多媒体信息技术逐步渗透到教育的各个角落,成为教育现代化的重要标志,也成为课堂教学的主要方式。多媒体技术应用于教学活动中.给教学注入了新鲜活力。与传统教学手段相比.多媒体教学有着...
  • 作者: 周雪
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  63-63
    摘要: 每个新阶段都需要新手段的迎合,教学活动也需要新手段的参与,对于电子技术盛行的今天。多媒体教学扮演着更为重要的角色。尤其对小学生来说,丰富多彩的教学内容,生动活泼的教学形式极大激发了他们的学习...
  • 作者: 朱静
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  64-64
    摘要: 多媒体一般理解为多种媒体的综合,它是计算机和视频技术的结合,实际上它是两个媒体;声音和图像。反映到数学课上,常用到的媒体工具有大屏幕电视、计算机、实物投影等。近几年来,多媒体教学设备也走进了...
  • 作者: 董小根
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65-65
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步.网络的发展已经成为一种趋势,而将信息技术应用于教学中也是一项创新的尝试。在小学数学教学中。应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、效果生动的特点,将信息技术与小学...
  • 作者: 刘希凤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  67-67
    摘要: 国家《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用。促进信息技术与学科课程的整合。”这就说明现代信息技术正走向课堂,走向教学。那么现代信息技术的介入,怎样才能提高语...
  • 作者: 殷秀琴
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  68-68
    摘要: 随着科技的发展,现代教育技术在教育教学中有着举足轻重的作用,掌握这一先进的教学手段,是教育工作者必学的技能之一.下面本人就在教学中的点滴心得与大家交流。
  • 作者: 黄小敏
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  69-69
    摘要: 语文教学充满了审美教育,但在传统的教育当中往往只抓字、词、句、篇的教学,单靠教师们的口头传授,往往是纸上谈兵。学生难以领会,审美教育往往被重视得不够,甚至被忽视了,这显然是不够的。随着现代科...
  • 作者: 左晓芳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  71-71
    摘要: 随着计算机的日益普及,信息技术课已成为在校中小学生的必修课。如何更好地激发学生学习信息技术的兴趣.培养其采集、判断、提取、传递和加工信息的综合能力,提高学生的信息素养,这就促使教育工作者去不...
  • 作者: 陶月秋
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  72-73
    摘要: 随着计算机技术的普及和运用。在现代的教育中以多媒体为核心的教育技术在学校中也成为平常之事,多媒体技术成为课堂教学中的常见媒体。在英语学科的教学中.越来越多的教师也利用多媒体课件来改善自己的课...
  • 作者: 胡杨一
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  74-75
    摘要: 什么是高效课堂?首先,所谓高效课堂,一定是每个学生在每个时间段都有各自的事做。在新课标下,我们强调要充分关注每一个学生.这不是时髦的理念,而是保证课堂高效的基础。其次,所谓高效课堂,就是在具...
  • 作者: 陆凤昆
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  75-76
    摘要: 中等职业学校培养社会需要的具有文化素养的技能型人才,学生文化素养的培养主要通过语文课堂教学,所以语文教学要注重学生语言表达、交际能力培养,特别是学生语言表达能力直接关系到就业的好差。语文课堂...
  • 作者: 林永丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  84-84
    摘要: 随着科学技术的发展,现代教育技术也在各行各业得到了应用。多媒体是现代教育技术重要组成部分,近年来.多媒体在教学中应用越来越多,语文学科也同样如此。将多媒体应用于语文教学,可以激发学生的学习兴...
  • 作者: 付伙强
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  85-85
    摘要: 作为一名计算机课程的教师.我站在这个职业教育讲台上,一直努力使学生学有所得,而自己要教有所获。学生能否对所学科目产生兴趣,这一直是我的教学重点。我认为,要提高学生的学习兴趣.必须从他们的兴趣...
  • 作者: 郝斌
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-86
    摘要: 多媒体以它超强的音效、鲜活的图像、精美的动画和人机互动的特色脱颖而出,将多媒体融人语文课堂教学活动。运用多媒体绚丽多彩的画面,生动形象地演示及化小为大、化静为动的特效,吸引学生的注意力,让学...
  • 作者: 李昆
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  87-87
    摘要: 《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》明确强调中小学英语课程应倡导任务型的教学模式,直指目前的应试教育模式,这既指出了我国英语教育的改革方向,同时也是给广大一线教师的重要任务和挑战。笔者...
  • 作者: 王瑞丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-88
    摘要: 一、活用插图挖掘资源 对于低年级小学生来说.观图比读文更有兴趣。在人教版小学语文一至二年级的教材中,几乎每篇文章都配有单幅或多幅组合图片,这些精美的图片编排,体现了低年级学生的认知规律及年...
  • 作者: 张之智
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  90-90
    摘要: 多媒体教学的强力加盟、联袂出演,给地理教学带来了前所未有的感官体验和视觉冲击.为地理教学插上了腾飞的翅膀。地理学科由于是主要介绍地理事物的空间分布.有很多内容比较抽象,学生理解起来有较大的困...
  • 作者: 姚连招
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  93-94
    摘要: 新课程标准要求义务教育阶段初中信息技术内容设置和选择原则包括了五大方面:(1)“双衔接”地位;(2)以兴趣为起点,以活动为载体,让学生在实践中学习;(3)以活动为主题,实行跨学科整合;(4)...
  • 作者: 杨守亮
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  95-96
    摘要: 一、小学数学课堂提问艺术的重要性 数学学科是以问题为中心,可以说问题是数学学科的灵魂。在数学学习中,没有问题就不会有积极的思维。就丧失了对科学探究的动力和冲动,学习效果就差强人意。积极的问...
  • 作者: 张月 汪青云
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  97-98
    摘要: 初中英语教学主体参与就是指:在初中英语教学中.每个学生都是学习和发展的主体,教师通过采取各种教学策略,使学生积极主动地参与到英语教学的全过程中去,自主、能动、创造性地完成学习任务的一种倾向性...
  • 作者: 陈迎春
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  99-99
    摘要: 通用技术作为高中阶段素质教育的基本课程,以培养和发展学生的技术素质为目标.通过评价的方式来发现学生在创新方面的潜能,促进创新能力和技术实践能力的提高。因此,评价机制对于发现学生技术方面的创新...
  • 作者: 丁继华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  100-100
    摘要: 教好语文.关键是让学生全程、全身心投入,产生强烈的求知欲,在有限的45分钟内全神贯注,耳听、脑想、口说、手写.并把兴趣迁移到课外阅读世界,广为涉猎,多方面汲取中华民族语言文学宝库中的养料,来...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  101-101
    摘要: 在初中阶段开展计算机教学不但可以培养学生们对计算机课程的兴趣,还可以让学生及早接触计算机,培养学生计算机的基础知识和基本操作技能。使学生通过对计算机学科的学习来锻炼他们的科学素质、创新思维以...
  • 作者: 金僧富
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  102-102
    摘要: 信息技术与多媒体设备的广泛普及应用,给小学美术教学带来了教学活力。以计算机的应用为核心的信息技术以其信息量大、形象生动、不受时间与空间的限制。让课堂教学手段不断地更新。以计算机辅助教学为主多...
  • 作者: 谢鹏
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  105-105
    摘要: 科学技术的发展使世界进入信息高速公路时代,信息在综合国力中的比重也越来越重。以计算机为主的信息行业对社会发展推进起到越来越大的作用。培养学生计算机素质也是社会发展所需。通过计算机素质问题管中...
  • 作者: 邢娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  107-107
    摘要: 随着电子信息技术以及其应用水平的高速发展.以及我国对于教育的要求的增加与投入的强化,在中学阶段开展广泛的电子化教学是势在必行的。通过对课堂的电子化建设来达到教育改革的目的。这种改革不应该仅仅...
  • 作者: 薛文贤
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  108-108
    摘要: 信息技术是中国普通高级中学的必修课。对照社会信息化的要求,信息技术教育已不仅仅是计算机技术的培养,而是与社会需求紧密相连的信息素养的培养。普通高级中学信息技术课程的目标是培养学生的信息文化素...
  • 作者: 于文浩
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  109-109
    摘要: 随着国际信息化的发展,信息技术已成为小学教育教学的重要科目之一。那么,如何才能适应这种新形势的发展要求,让我们的教学变得更加有效,以此来提高小学生们的信息素质和能力,为小学生们打好基础呢?以...
  • 作者: 彭静
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  110-110
    摘要: 随着社会的不断进步,信息技术也得到了突飞猛进的提升。从当前中学信息技术课堂的现状来看,还存在着一些不可忽视的问题,下面,笔者结合工作实践经验,对中学信息技术课堂管理水平的相关问题与大家探讨。
  • 作者: 王秀梅
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  112-112
    摘要: 信息技术课堂是学生接受信息技术教育的最佳场所,是其他学科所不能替代的。通过信息技术课的教育过程,使每个学习者在运用、管理、评价和理解信息技术等方面具有高度素养。新课标对学生掌握信息技术的能力...
  • 作者: 蒋小萼
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  113-114
    摘要: 随着计算机网络技术的飞速发展,给人们带来了一种新的学习与认知方式,为学生进行探究性学习提供了更为广阔的天地。正如《语文课程标准》在“课程的基本理念”中指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  115-115
    摘要: 新课程倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,在政治教学中教师要引导学生自主学习、合作交流、探究分析,提高其解决问题的能力。运用计算机辅助教学.吸引学生注意,启迪学生思维,扩大信息量,提高教学...
  • 作者: 朱锐
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  119-119
    摘要: 生成性教学是相对于传统的预成教学,是新课程倡导的一个重要的教学理念,它关注教学过程的动态性、情境性,强调以师生之间的互动为前提和基础,通过合作交流探究,以促进学生的发展为目的.共同建构和升华...
  • 作者: 魏海英
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  120-120
    摘要: Photoshop是我校计算机专业的一门主干专业课,它不同于基础课程.是一个实践性很强的图像处理软件,其工具繁多.效果丰富多彩。面对学生操作水平、审美能力的差异,此课程教学不仅要教给学生知识...
  • 作者: 苏令广
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  121-121
    摘要: 随着新课改的不断深入.信息技术教学也对教师提出了很多新的要求。在信息技术教学中如何实现教学的有效性已经成为一个重要的课题。
  • 作者: 张秉才
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  123-123
    摘要: 小学信息技术教育任务和教学目标提出培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段.努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新能力和实践能力。然而。...
  • 作者: 刘媛媛
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  124-124
    摘要: 信息技术课程在高中教育教学的地位不是很高,很多学生对此课程的重视度不是很强,甚至部分学生认为是可有可无的,因此学生在课堂上总是心不在焉,对教学内容也不重视。如何有效利用课堂的每一分钟,特别是...
  • 作者: 张丽娜
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  126-126
    摘要: 随着信息社会的飞速发展。云计算、网络云等一些科技新名词的出现.我们信息技术教师面临的压力越来越大,很多教师苦不堪言.如何解决学生稀奇古怪的有关信息技术的问题.如何提高学生学习信息技术的兴趣,...
  • 作者: 牛建强 秦艳平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  127-127
    摘要: 随着时代的发展和科技的不断更新,信息技术已经深入到我国各个行业。近年来,我国教育改革制度不断深化.提出了一些新型的教育方法和教育模式,使我国教育事业得到了长足的发展。本文将针对信息技术在小学...
  • 作者: 闫素玲
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  130-130
    摘要: 每一位教师的永恒追求是有效的教学。什么是有效的教学呢?有效的教学是在课堂有限的时空内,按照学生的最近发展区,设置合适的教学内容,采用能够激发每个学生潜在学习能力,一直保持紧张兴奋的学习状态,...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  132-132
    摘要: 礼仪美德是立身处世的基本要素,也是个体文明的重要体现.更是构建和谐社会的必然要求。学前期幼儿,可塑性强。模仿性强。易接受外界的各种信息,是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是良好行为习...
  • 作者: 段琳琳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  140-140
    摘要: 民族音乐欣赏课程是中等职业学校实施美育教育的重要内容,它不仅可以扩大学生的音乐视野。而且对于发展学生的想象力、丰富学生的情感、陶冶情操都起着重要作用。但是长期以来音乐欣赏课程受传统教学模式的...
  • 作者: 丁芸
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  144-144
    摘要: 本节课是在对photoshop软件有了一定的初步认识,掌握了图像的基本操作的基础上进行学习的。通过这节课的学习可以使学生亲身体验图像加工的魅力。
  • 作者: 黄琴
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  145-145
    摘要: 一、背景分析 在制作小报之前,首先要利用绘图工具设计好自己的小报框架,如何创设好这一节课的学习情境,让学生充分参与到课堂当中来,熟练掌握绘图工具的用法是本节课的重点。以前,我听其他教师讲过...
  • 作者: 张艳红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  146-146
    摘要: 中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国度,传统文化博大精深。古诗词就是其中瑰丽的奇葩。解读它们,传承它们,也就意味着解读和传承中华民族的精神和品格;把这些语言文化的精髓传递给我们的孩子,也就意...
  • 作者: 赵华萍
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  148-148
    摘要: 随着新课标的不断深入课堂教学之中,音乐教学更加关注学生的个性发展.更加关注对于学生音乐兴趣的培养,更加看重音乐本身对于学生审美情操和审美认知的影响。在信息技术的大环境下,互联网和计算机给我们...
  • 作者: 李超
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  149-149
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,现代信息技术在各个学科教学中的应用将越来越普遍,应用信息技术的教学也是新课程改革的新主流。回忆过去,我们的教师教学方法简单,手段陈旧,一本教科书加一只粉笔,呆板地把...
  • 作者: 李聚平
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  150-150
    摘要: 数学家华罗庚先生曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,Et用之繁,无处不用数学。”这句话精辟地概括了数学与生活的关系。小学数学作为数学的基础。与生活的联系则更为紧密。...
  • 作者: 张晓莉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  151-151
    摘要: 记得和妈妈聊天,她说:“小时候,我的语文老师给我上《插秧》这一课,当时我就想,如果能一边听老师讲课,一边能看到插秧的演示该多好。没想到今天多媒体课件的出现真的实现我们那代人的梦想”。
  • 作者: 周鑫先
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  154-154
    摘要: 语文情境教学是依据教学内容和学生心理发展特征,综合运用各种媒体创设需要的情境,有效全面地完成语文教学任务的教学方法。这种方法的特点是形真、情深、意远、理寓其中。其基本原则是:以指导观察为基础...
  • 作者: 白战虎
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  155-155
    摘要: 不管做什么事,要事先有充分的准备。这叫做“凡事预则立,不预则废。”这句话强调在学习中,这种“预习”就是准备。能激发学生的学习积极性,在学生已有知识、经验和认知水平的基础上预习,为他们提供机会...
  • 作者: 程春静
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  158-158
    摘要: 从2000年走上工作岗位到现在,我一直担任班主任工作,十年的班主任工作历程,我深深地感受到:有尊重才有教育,有宽容才有教育,有爱才有教育,有责任才有教育,更是四合为一,教育才会完整,教育才会...
  • 作者: 温泳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  3-4
    摘要: 高中信息技术学科的开设,是以提高学生的信息素养为目标,同时注重高中学生的技术能力培养。可是在实际教学中,因为课时被压缩,要应对学业水平测试,因为师生教与学的主观态度等等诸多因素的影响,在信息...
  • 作者: 杜慧慧
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  6-6
    摘要: 学习型社会是未来社会发展的趋势,构建学习型社会要建立终身教育体系,为人们提供多层次、多样化的教育服务。网络教育,能满足学习型社会的需求,是构建学习型社会的重要途径,也是创建学习型社会的基础,...
  • 作者: 郭妙艺
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  8-8
    摘要: 当前社会已经进入计算机信息技术飞速发展的时代,计算机技术与传统学科教学进行相应的整合已成为教育学界的共识。伴随着计算机信息技术在教学领域的不断普及,小学语文的教学质量也得到了很大程度的提升。...
  • 作者: 李鲁宁 高雪
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  10-10
    摘要: 《小学科学(3~6年级)课程标准》中明确提出:"科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学课的课程改革要...
  • 作者: 周映林
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  16-16
    摘要: 我校行政领导班子非常重视校本培训工作,多年来一直坚持"教书育人,为人师表"的教育理念,学校从领导班子到全体教职员工都非常重视自身业务水平的提高及专业知识的巩固,并不断创新、不断学习,同时大家...
  • 作者: 左晓芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  17-17
    摘要: 农村远程教育工程的应用,是推进农村教育跨越式发展、城乡教育均衡发展和基础教育现代化的需要。自2011年六月份远程教育落户我们学校以来,它已经从一个新鲜事物转变成了教师手中理想的教学工具和手段...
  • 作者: 刁伟 师文浩 朱云东
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  18-19
    摘要: 一、前言世界著名的幻灯片共享网站(http://www.slideshare.net/)的一份资料介绍说"目前世界上,每天至少有3亿人在看PowerPoint";2011年11月28日,
  • 作者: 吴晓龙
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-20
    摘要: 在课堂教学中使用PPT课件已成为老师们的一种需要和习惯。现把在课堂教学PPT课件制作过程中经常需要用到的一些技巧总结如下。技巧一:在需要的时候使用PPT的"黑""白"屏功能。因教学环节需要,...
  • 作者: 陈勤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  21-21
    摘要: 近年来,中国教育界提倡改革加强提高学生的素质教育,在教学的过程中,主要提倡的是学生的自主学习和理解能力,而非过去的填鸭式教学方法,因此我们应一改传统,创新教学方法。多媒体技术的诞生,为我们解...
  • 作者: 陈树强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  22-22
    摘要: 随着教育信息化的建设和发展,政府对教育投入的增加,许多地区的中小学校开始装备了交互式电子白板。这种先进的教育技术手段,成为优化课堂教学,提升教学效果的有利武器。同时,它自身强大的交互性和特有...
  • 作者: 孟健
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  25-25
    摘要: 新修订义务教育《语文课程标准》中明确指出:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。要积极合理利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写...
  • 作者: 唐桂娥 张乐祥
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  26-26
    摘要: 随着信息技术的普及和应用,它独特的魅力吸引着我们在一线工作的老师们和现行考试制度下不能走出课堂的学生们。由于数学知识高度的抽象性和严谨的逻辑性,在探讨学习数学知识的课堂上合理运用多媒体课件体...
  • 作者: 翟立威
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  29-29
    摘要: 从小学数学新课标教材来看,空间主要是指直线、线段等简单的几何形体及长度、面积、体积的计算等基础知识。在这些内容中有着密切的联系,如果没有一点空间观念学好这些知识是很难的。所以几何初步知识在进...
  • 作者: 朱敏君
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  31-31
    摘要: 作文,这是公认的语文教学难点,甚至有人说,如果语文教学能够解决学生习作的难题,那么语文也就解决了自身最重要的难题。虽然说得有些极端,但是也从一个方面反映了作文教学之难,作文教学之重要性。是啊...
  • 作者: 邹丽娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  32-32
    摘要: 近年来,交互式电子白板进入了幼儿园。交互式电子白板将语言、文字、图像汇于一体,作为一种崭新的教学手段,为提高课堂教学效率,增强师生之间的合作互动,有效解决课堂教学中的重点和难点问题,增进幼儿...
  • 作者: 杨兴权
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  33-33
    摘要: 21世纪是一个知识经济的世纪,是人才竞争的世纪,随着现代化教学手段的不断更新,使得多媒体进入课堂成为必然。中小学美术教育的目的是让学生运用美术知识创造美,装饰我们的生活空间。传统的美术教育多...
  • 作者: 任旺强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  34-35
    摘要: 信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐...
  • 作者: 刘毅夫
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-36
    摘要: 信息素养是全球化信息社会人们应该具有的一种基本能力,一种适应信息社会的能力,是一种"读、写、算"的学习技能。可以说一个不具备信息素养的人就是现在社会的新文盲,一种功能性文盲。在《普通高中信息...
  • 作者: 汤杰玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  37-37
    摘要: 一、信息技术与历史教学整合的必要性1.新课程的要求。研读教育部新的《普通高中历史课程标准(实验)》,就会发现,人文主义精神已经贯穿始终,成为新课程标准的一个核心,可以说,培养学生的人文素养已...
  • 作者: 杜立芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-38
    摘要: 电化教学手段在大多数学校得到普及的背景下,为学生拥有良好的英语口语训练环境提供了有力支持。因此,教师要做好长期性与多样性的系统计划,充分利用电教技术手段,让学生逐步突破英语口语学习的障碍。一...
  • 作者: 冯秀红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  39-39
    摘要: 随着地理新课标的实施,地理新课改对高中教师提出了更高的要求。教师要适应新的形势,学会运用现代先进的教学手段,提高课堂教学效果。多媒体技术作为地理教学手段,能用文字、图像、动画以及声音相结合展...
  • 作者: 高莲霞 鹿巨敏
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  40-40
    摘要: 在教学中,教师必须创设和谐愉快的课堂气氛,激发学生探究新知识的兴趣,让他们在轻松和谐的气氛中,积极主动地学习知识。一、利用多媒体手段营造愉快和谐的课堂气氛和谐的课堂气氛,主要指各种教学要素和...
  • 作者: 解辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41-41
    摘要: 课堂教学有效性具体表现在:情感上,从不感兴趣到感兴趣,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱;认知上,从不会到会,从不懂到懂,从少知到多知;从专业角度说,有效性指通过课堂教学,学生获得知识;通过课堂...
  • 作者: 刘振娜
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  43-43
    摘要: 《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动。教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,努力培养学生的创造能力...
  • 作者: 沈国庆
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  44-44
    摘要: 语文教学是个范围很广的领域,学生要在这一块领域中前进,只靠老师的讲解指导,是远远不够的,有效方法很多,其中,培养学生的自学能力,教会学生自己探索是一种很重要的途径。
  • 作者: 乔建梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  45-45
    摘要: 一提写作文,小学生的第一反应就是犯难、发愁,因为对他们来讲,作文难,犹如上青天。由于平时不注意生活经验的积累,也不注意对各种事物的体验感受,作文素材缺乏,那当然就无从下笔。作文对他们来讲,是...
  • 作者: 郑雪锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47-47
    摘要: 当前,我国大部分地区的教育部门都开展了学科教学的整合研究活动,相关部门也对此类活动进行了细致的调研。通过调研发现,对于信息技术和物理教学之间的整合研究往往体现于信息技术和物理教学的目标、内容...
  • 作者: 孙学厚 胡凡刚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48-48
    摘要: 文化影响着人类的认知方式和认知技巧。教育虚拟社区的出现,使得人们的学习和生活方式产生了深刻的影响,然而教育虚拟社区文化在其中产生的影响,也就不言而喻。随着人们学习需求的不断提高,以及多媒体技...
  • 作者: 曹铁军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  51-52
    摘要: 在信息时代,如果不懂信息技术,几乎是寸步难行的,更别说要发展自身或是贡献社会。信息技术成了一门必修课,是每一个学生发展自身所必须具备的一项知识技能。邓小平说过这样一句话:"新时代的计算机教育...
  • 作者: 张荣强
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  54-54
    摘要: 近些年来,国民经济的高速发展使得人们的生活生产水平得以显著提高,这一提高不仅体现在衣食住行等方面,而且在人们使用的一些设施等方面都有所体现,这其中就包括教学过程中所使用的硬件设施。在小学语文...
  • 作者: 何海斌
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  55-55
    摘要: 一、利用多媒体培养学生的爱国热情物理学史是人类对自然界中各种物理现象的认识史,是研究物理学的发生和发展的规律的学科。在教学中,我们发现物理学史也可以成为培养学生素质的一项绝好材料。
  • 作者: 张君 马广祎
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  58-58
    摘要: 政治课具有很强的时代性,随着社会的发展,随着各种不同政治问题和社会问题的发生和发展,为政治课教学提供了不同方向的素材。我们除了学习政治课本上固有的知识和例子之外,通过多联系实际生活中的事件和...
  • 作者: 阴利坤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 随着新课改的不断深化实施,加强学生创新能力的培养已经成为教师的一个重要的培养目标。而在教学的过程中,教师也一改以往的传统的教学方法,通过多种教学法来对学生进行创新性培养,在丰富的教学活动当中...
  • 作者: 张薇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-66
    摘要: 信息技术课程为发展学生的思维提供了良好的外部条件,因为课程的开展需借助网络和多媒体技术等多种手段的运用,内容的丰富性和新颖性对开发学生的智力,特别是培养学生的形象思维能力发挥着重要作用。形象...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  67-67
    摘要: 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师,也是学习的持续动力。从历史学科本身来讲,它的多元性、形象性都是学生神驰向往的。加之现在信息科技的发达,学生可以通过网络、电视节目、图书馆等多种途径来了解历史,...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 无意间听了一节数学课,那情景至今还在眼前。国际球星乔丹的一个漂亮的三米投篮片段,使学生为之一振紧接着就是不知何意?老师说"你们看到了什么?"学生不假思索地齐声说"乔丹!"老师又说还看到了什么...
  • 作者: 李永霞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-76
    摘要: 随着素质教育的逐步发展和渗透,广大教师已经认识到了素质教育的重要性。在英语教学中,学生的口语问题已经是素质教育中一项长时间难以解决的问题,教师、家长和学生都已经认识到了口语的重要性,但依旧未...
  • 作者: 李艳微
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要: 随着社会的发展,科技的不断进步,主动适应能力就成为了新时代对人才的主要要求,因此,在促进高中生全面发展的同时也要注意对他们的个性发展,为了培养高中生自主获取知识的能力并满足他们对知识的渴求,...
  • 作者: 刘以坤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  79-79
    摘要: 写字的过程,其实就是育人的过程,所以强调训练写好字,其功效会远远超过练字本身。写字是一项基本功,是小学语文教学的重要组成部分。如何利用多媒体搞好小学的写字教学呢?现谈几点我个人的看法。
  • 作者: 宁丽敏
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要: 纵观现阶段语文课堂教学,"读"的重要性得到许多语文教师认同,一道风景线是"书声琅琅"充满阅读教学。但细想静观,是否"读"真的有效呢?调查发现,装腔作势地读、走马观花地读、使有些作秀表演的公开...
  • 作者: 杨树军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-83
    摘要: 初中历史教学长期陷入教学困境,经过笔者调查,大多数中学历史课学生上课只是一味地摘录、不停地划题,学生理解历史教学就是把历史事件、发生时间之类的死记硬背,其余理解性历史题教师整理答案或者是资料...
  • 作者: 王建海
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 为了满足21世纪社会对教育提出的更高要求,作为教学一线的语文教师要迎接挑战,迎难而上,把握机遇,遵守新课改的相关主体思想,用现代教育思想武装自己,将信息技术有机地融入到教育教学过程之中,并合...
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  88-88
    摘要: "教未见趣,必不乐学。""知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。只有当...
  • 作者: 汤世文
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  91-91
    摘要: 一、多媒体与课堂教学1.利用多媒体创设轻松、民主、开放的学习氛围,激发学生的求知欲望。多媒体技术集声、画、文为一体呈现目标,灵活引入,化静为动,有效地激发学生的学习兴趣,创设轻松、民主、开放...
  • 作者: 李朝辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  92-92
    摘要: 近年来,作为健身、竞技、娱乐、技巧、休闲、惊险全身运动的轮滑运动在我国青少年群体中迅速发展,受到了广大低年龄学生的青睐;同时由于轮滑运动能有效地提高和改善青少年的中枢神经系统功能,提高运动者...
  • 作者: 侯彩红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  97-97
    摘要: 现代多媒体计算机应用面很广,我们应充分利用多媒体计算机优化英语教育活动,当我们选好教材后,可在计算机桌面上制作课件,充分发挥其声、像、色、形等优势,调动学生的各种感官来感受、认知和学习语言,...
  • 作者: 林豪
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  98-98
    摘要: 随着以计算机为核心的多媒体技术的飞速发展,传统的数学教学模式受到了挑战,运用新颖、先进的多媒体教育技术,为高中数学教学提供广阔的展示平台。因此,研究多媒体教育技术在高中数学教学的应用,真正地...
  • 作者: 陈军叶
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  99-99
    摘要: 数学的特点是抽象、严谨、应用广泛。很多学生认为数学是一门纯理论学科,不如物理、化学实用,与生活联系不大,认为学习数学就是为了做题,为了应付考试,因而没有学习的兴趣与学习的动力。
  • 作者: 李应江
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  105-105
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,如今的课堂已经俨然是信息化的课堂,现今已经得到普遍应用的多媒体技术已经融入到我们课堂之中,很多时候都成为了教师在上课时的必备法宝。那么,在历史课教学中,怎样才能通过...
  • 作者: 邵笑
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  106-106
    摘要: 新课改的变革给教师的教学在一定程度上带来了巨大的挑战,尤其是针对专业性比较强的信息技术教学,因为初中学校的学生在整体综合素质和对新知识的理解能力和接受能力方面都较高,但初中的学生积极性普遍都...
  • 作者: 孙秀香 鹿巨敏
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  108-108
    摘要: 随着新课改的推行,以及课堂教学的改革力度不断加大,如今的教师已经更乐于尝试多种教学方法相结合的方法进行教学工作,过去单一的教学方法已经在今天的课堂之中变得单一和不适应。在众多的教学方法中,分...
  • 作者: 王春丽
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  110-110
    摘要: 现代社会对人才的要求标准在逐渐地提高,各级教育部门也越来越重视艺术教育,所以加强高中美术审美课的开展,有助于提高中学生的整体艺术素质,培养学生的审美能力和观念,同时还有助于培养学生的创造力和...
  • 作者: 冯会教 蒋延敏
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  112-112
    摘要: 要减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为核心。课堂教学是整个教学工作的核心,课堂教学应该抓好每一个环节。一、教学目标的优化有人说,有目标的教学像运动场上的百米冲刺,...
  • 作者: 尹忠武 王艳珉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113-113
    摘要: "画图"是小学信息技术教学内容,之前学生已经积累了Windows、鼠标、键盘的认识等基础知识,还掌握了一些基本操作,对信息技术课产生了一定的学习兴趣。如何用微机的神奇魅力,进一步激发学生对信...
  • 作者: 杨金生
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  114-114
    摘要: 随着社会的飞速发展,科学技术日新月异的更新,在职业高中里,学生们也就对信息技术这门学科的内容要求越来越普遍。众所周知,在职业高中的所有学科中,只有信息技术这门学科是与众不同的,这门学科旨在培...
  • 作者: 张淑芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  115-115
    摘要: 一、电化教育技术应用的问题电化教育技术具有其先进性,但如果运用不当,将导致以下问题的出现:(1)电化教育技术应用于小学语文教学当中,很多教师盲目依赖这些技术,用电化教育技术手段将所有的教学环...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  117-118
    摘要: 众所周知,《思想品德课程标准》明确指出:"在教学中,不断创造条件,促进学生的道德践行,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。""注重学生的...
  • 作者: 张砚青
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  119-119
    摘要: 网络语言五花八门,归纳起来大概有五种:一是称呼类:如:"偶"代表"我"、"MM"代表"妹妹"等。二是问候类:如:"白白"代表"再见"、"3Q"代表"谢谢"等。三是别称类:如:"BC"代表"白...
  • 作者: 包玉莲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  120-120
    摘要: 随着计算机技术的发展和应用,我们青海的所有医院都已经普及了计算机的应用,用电脑建立档案以及书写病历等应用以及很广泛。作为农牧区的海北职校,我们要想提高学生的整体素质以及学生的就业率,
  • 作者: 毕经海
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  124-124
    摘要: 新课程标准带来了新的教学理念,同时也对教师提出了更高的要求。如何上好一节信息技术课?笔者通过几年来的教学实践,反思总结出了小学信息技术课堂教学中的几点心得,以供交流。
  • 作者: 刘学峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  125-125
    摘要: 一次信息课上,我让学生关闭窗口,竟然有个学生站起来去关旁边的窗户,顿时引发哄堂大笑,他也难过得满脸通红。这是个真实发生的事情,我没有笑,而是深深得感觉到农村学生的信息技术的底子薄,有的甚至是...
  • 作者: 李克信
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  126-126
    摘要: 随着科技的发展,时代的进步,多媒体等现代化设备已经如雨后春笋般出现在课堂教学之中,让教学方法变得更加灵活,让学习更轻松,让师生交流更加便利。在课堂教学中如何灵活利用多媒体,笔者有几点体会和大...
  • 作者: 马真真
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  127-127
    摘要: 一、利用多媒体工具营造和谐教学环境,激发学生积极情感教育家夸美纽斯说过:"教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。"所以教师应该在数学教学过程中,活用多媒体工具,设计出可以激发起学生情感的情境,...
  • 作者: 王茏葱
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  128-128
    摘要: 探究性学习是树立科学价值观、形成和提高创新意识的活动过程,也是学生自主地获取技能和知识、了解和体验科学探究的过程。以实验为基础的生物学是一门自然科学,初中生物新教材为在实验中落实探究性学习提...
  • 作者: 王志军
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  129-129
    摘要: 写作是一种能力,能力只有通过大量的实践才能形成,而当前作文教学仍存在许多问题,还未完全摆脱"费时低效"的现状。究其主要原因还是在教师的引导上出了问题。有的教师只让学生完成教材安排的课内作文练...
  • 作者: 张建廷
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  133-133
    摘要: 河南省自2008年秋实施新课程改革,信息技术教师都在努力探索适合农村高中新课改的教学方法,力求提高课堂教学质量,达到新课标的教学目标。结合本人工作实践,浅谈一下自己的一些见解。一、明确高中信...
  • 作者: 朱雨
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  135-135
    摘要: 在当今义务教育阶段的教师在教学中仍摆脱不了"教师讲例题,学生做习题,教师讲公式,学生套公式"的旧教学模式,不善于用数学观点去解释生活现象,出现了重视"尖子",忽视全体,生搬硬套,忽视创造等现...
  • 作者: 罗刚
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  136-136
    摘要: 新课程理念认为,学生是学习的主体,因此调动学生的积极性是课堂互动的关键。生物学的知识通常采用直观性教学原则,采用多媒体、图片、模型、体验实验,增强教学的直观性,使学生学会处理信息的基本方法。...
  • 作者: 高玲云
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  138-138
    摘要: 一、体验案例教学法案例教学是一种具有启发性、实践性,能开发学生智力,提高学生决策能力和综合素质的新型教学方法。特殊性在于使学生由被动接受知识变为主动获取知识;让学生以积极探索与实际应用相融合...
  • 作者: 李胜利
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  141-141
    摘要: 《语文课程标准》(实验稿)指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程"。论述清楚地阐述了作文教学与学生创新能力的培养之间相辅相成的关系。也...
  • 作者: 廖丽春
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  142-142
    摘要: 随着社会和信息技术的不断发展,信息技术在飞速发展着,并逐渐渗透到我们的生活与学习活动当中。尤其在新课标的指引下,多媒体技术已经深入到我们教学活动的各个角落,无声地改变着教学方法和学习方式,改...
  • 作者: 刘大勇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  143-143
    摘要: 体育教师在课堂教学中合理运用电教多媒体技术辅助教学,能激发学生体育学习兴趣,加深学生对技术动作概念和体育理论知识的理解,使体育课教学具有实效性、新颖性、直观性,有助于提高体育课堂教学实效。
  • 作者: 马晶
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  144-144
    摘要: 我执教的学生是小学四年级,他们之前只有画图的学习基础。东四小学是一所少年交警学校,我们学校拥有全国第一支少年交警队。学校多年来也非常重视学生的交通安全教育,无论从课堂教学还是到校园文化,处处...
  • 作者: 马腾飞
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  145-145
    摘要: 概念教学使用定义型的概念、感知型的概念与描述性的概念,对小学数学教学十分重要。在小学数学概念教学中,学生思维的具体形象性与概念抽象性之间经常会发生一些矛盾,这个时候学生掌握起来有些困难。
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  146-146
    摘要: 自主学习能力是人的基本素质要求。高中学生处于自身发展承上启下的阶段,较强的自主学习能力能够使学生的综合素质得到提高,为高中生未来的发展提供更广阔的空间。一、教师要转变观念,培养学生的自主学习...
  • 作者: 杨敏 王茂林
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  147-147
    摘要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,努力探索适合于素质教育的体育教学模式,是体育工作者义不容辞的责任。教学方法和教学手段是决定课堂教学效果的重要因素,因此,更新改革教学手段和教学方法,
  • 作者: 黄持勤
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  149-149
    摘要: 在语文学习中,学生最怕是作文;对于我们教师来讲,最难教的也是作文。随着信息技术的广泛普及,恰如一股源头活水,汩汩注入学生的心田,使学生的作文异彩纷呈,精美无比。一、运用信息技术,激发写作兴趣...
  • 作者: 赵凤梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  153-153
    摘要: 在中学教育中,地理学科和其他学科有其不同之处,教育教学内容广泛多样,不仅涉及到复杂的自然现象,也包含了多变的人文现象,尤其是大量的地理现象分布于遥远的地方和广阔的宇宙空间,发生于距今遥远的年...
  • 作者: 郝绍伟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  154-154
    摘要: 伴随着科学的突飞猛进,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,在当前全面实施素质教育的形势下,体育教学的传统方式正经受着越来越大的压力。根据多年的教学实践,笔者认为如果能把多媒体融入体育教...
  • 作者: 陈鑫
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  155-155
    摘要: 中国是诗的国度,五千年来源远流长的历史长河,孕育了诗经、唐诗、宋词、元曲,这样的诗词经典。现在的语文教学中,诗词教学所占的比重越来越大,期望学生能重温经典,诵读经典。但是由于年代的久远,平仄...
  • 作者: 徐桢
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  156-156
    摘要: 苏州市平直实验小学初创于1909年,地处古城文化中心。得天独厚的人文环境源源不断地滋养着这所百年"平小"。历史的积淀和文化的传承为学校注入了深厚的文化底蕴。数代人孜孜不倦,不懈努力铸就了平直...
  • 作者: 黄革辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  5-6
    摘要: 道德来源于生活,小学思想品德教育要回归到儿童的真实生活中去,让儿童在具体的真实生活中感知道德,获得道德意识,培养道德情感,形成正确的价值观和人生观。小学思想品德课是建立在德育基础上的融德育内...
  • 作者: 黄睿航
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-8
    摘要: 一、独立学科的信息技术教育开展中小学信息技术教育,主要目的是培养学生的信息素养,其主要任务可概括为以下三个方面:(1)培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解信息技术的基础知识和对社会及人...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  14-14
    摘要: 现在的美术课堂,因为电子计算机等现代技术的广泛应用,使教师在收集教学资源,编排教学过程,如何让学生接受知识点等方面,有了全新的一种体验。多媒体技术准确生动地表现美术的形象性、直观性和可塑性。...
  • 作者: 王正德
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-18
    摘要: 一、通过多媒体情境创设,让学生的兴致"高"起来近几年来,我发现在数学课堂上,学生的反应很淡,一堂数学课上的枯燥而乏味,有些学生甚至还昏昏欲睡,这样还谈什么学习兴趣,更谈不上学习成绩了。面对这...
  • 作者: 刁伟 师文浩 朱云东
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-23
    摘要: 运用Flash技术开发教育游戏的选题,在近几年受到了越来越多的关注,但是这些研究更多的是进行教育游戏的理论研究,鲜有游戏的设计与开发,即使有,也基本都是些益智游戏的开发,RPG"Role P...
  • 作者: 刘希凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  25-26
    摘要: 社会的快速发展,带动着现代教育的飞速发展。随着国家对远程教育资源投入的加大。多媒体以快节奏的方式介入语文教学,成了语文课堂中一道亮丽的风景线。它让教师摆脱了"教科书+粉笔"的时代,迈进了"多...
  • 作者: 陈诚
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  28-28
    摘要: 《技术课程标准(信息技术部分)》的评价原则中,倡导发挥教师在评价中的主导作用,创造条件实现评价主体的多元化,全面评估学生的信息素养。以评价促学习,以评价促发展,这也成为信息技术课程目标达成、...
  • 作者: 刘淑勇 李树晨
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  31-31
    摘要: 在课程改革的大背景下,各个学科的教学都强调培养学生的探究能力,而探究能力的培养也是通用技术课课程目标的重要组成部分。但我们也注意到,对于探究能力的培养,通用技术课有着天然的优势。在通用技术课...
  • 作者: 陈蕾
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  32-32
    摘要: 博客,目前互联网上最热门的词汇。它是"时尚""个性"的代名词,现在越来越多的年轻人写起博客,似乎拥有了博客,就代表了自己是走在信息化时代的前沿。因为它让大家的文章无需经过出版单位认证就可以快...
  • 作者: 陈小莉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  33-33
    摘要: 一、投影仪日常使用存在误区与分析1.操作误区——带电操作。在教学应用过程中,操作者在播放演示或者在播放完毕后,尚未退出应用程序,就立刻关掉电源,会缩短投影仪使用寿命存在极大威胁。这是一个非常...
  • 作者: 李建华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  35-35
    摘要: 新课标要求我们变以前的结果性教学为过程性教学,知识性教学为方法性教学。而传统的数学课堂教学有许多不足之处,如课堂容量较小,不够直观生动,没有趣味性等等。适当合理应用信息技术辅助教学可以弥补这...
  • 作者: 彭浩
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-36
    摘要: "BLOG",也称为博客,是近几年流行起来的一种网络平台,简言之就是网络日志,我们可以在博客上记录自己的生活,发表自己的文章,发表自己的见解,表达自己的意见。博客为每个人都提供了一个可以表达...
  • 作者: 王洪星
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-37
    摘要: 学校机房的维护是一项枯燥繁琐的工作,因此大多数机房都使用带有还原功能的软件或硬件,以便解放机房管理员,将更多精力放在如何更好地为课程教学改革服务上。我校新微机室配置的惠普行业用户专用电脑,集...
  • 作者: 闫群
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-40
    摘要: 信息技术学科的有效课堂教学,关键是看学生学习后在知识和能力上是否有所进步和发展。目前有哪些制约信息技术学科有效课堂教学的因素呢?我认为,最为普遍的是课堂随意性大。首先是课堂组织随意性大,教学...
  • 作者: 于高峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  41-42
    摘要: 小学数学教学阶段,相当于是学生学习数学的启蒙阶段,这一阶段对于数学的了解和认知与今后学生学习数学的态度和接受程度有着极大的关系。小学数学教学,不仅要培养学生良好的学习习惯,为后期的学习奠定良...
  • 作者: 马仁环
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要: 计算机知识作为学生学习阶段必不可少的一个部分,在信息技术对生产、生活等覆盖程度不断加大的时代环境下,更是成为学生学习的重点。小学时期作为学生接受计算机知识的初级阶段,计算机教师在这个时期通过...
  • 作者: 王玉英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 多媒体信息技术是将多媒体与信息技术进行组合再与学科教学整合的一个教学模式。多媒体在教学中的应用是新课程实施后所提倡的一个新的要求,这也是时代对老师的新的要求和希望。作为新时期的教师,我们就应...
  • 作者: 陈大龙
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要: 学生学习知识的地点主要在课堂,师生接触最多的地点也是在课堂,课堂既是教与学活动的时空场所,也是师生对话与交流的社会舞台。怎样在这个舞台上通过教师的引导让学生尽情表演,实现"高效课堂"的教学目...
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  48-48
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式的变革,为学生的学习和发展提供丰富...
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-49
    摘要: 随着教学理念、教育方式和教学工具的发展,电子白板在课堂教学中的应用日益扩大,物理教学软件资源也得到了充分的丰富和发展,物理教师如何将电子白板与物理教学软件资源整合起来就成为必须思考解决的问题...
  • 作者: 王沛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-50
    摘要: 信息技术与课程整合,著名信息技术教育界权威何克航教授如此阐述:"通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种理想的教学环境。这种环境可以支持真实的情景创设,不受时空限制的资源共享,快...
  • 作者: 周燕萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-52
    摘要: 多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分。适时、适量、适度地运用信息技术辅助幼儿园综合主题活动,能使主题活动开展得更生动、更丰富,更能提高幼儿学习的积极性和主动性,激发孩子创造的火花。本文就...
  • 作者: 吴丽英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-53
    摘要: 随着课程改革的不断深入,信息技术与学科整合已成为广大教育工作者的共识。何谓"信息技术与学科教学的整合"呢?就是指在学科教学中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和学科内容有机结合,共同完...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-54
    摘要: 一个孩子从对周边的人的语言、行动能做出相应的反应开始,很多有心的家长就会注重培养他良好的行为习惯。良好的行为习惯的养成将使孩子受益终身。而进入信息时代,人们对信息的获取和利用越来越频繁,养成...
  • 作者: 乔金丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55-55
    摘要: 随着科学技术的不断发展,我国基础教育中广泛地应用了现代化信息技术,而且这些现代化信息技术在提高小学语文教学质量方面发挥了重要的作用,不仅为相应的语文教学提供了比较丰富的教学情境,还大大拓展了...
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  62-62
    摘要: 英语教学中,教师们一般都重视功能课或结构课,钻研得也较多。而从事英语教学多年的我却觉得上好一节复习课更为重要。但在复习课里,许多教师存在着按部就班、"炒冷饭""满堂灌"的现状。课堂上激不起学...
  • 作者: 黄宝燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63-63
    摘要: 多媒体教学是将多媒体与学科教学整合的一个教学模式。传统的语文教学,一支粉笔一节课,学生对语文的学习没有兴趣,甚至感到枯燥无味。多媒体集文字、图像、声音于一体,多方面为学生提供学习的信息,学生...
  • 作者: 开云银
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  64-64
    摘要: 近现代以来,由于我国科学技术落后,受到西方列强入侵,痛定思痛后,我国开始极端崇尚科学技术,在教育教学中体现为片面强调知识和技能的传授,忽视学生的心理健康,情感教育的缺位,使得人的心灵严重失衡...
  • 作者: 苏庆文
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  65-65
    摘要: 科学技术日益发达的今天,电化教学手段已悄然走进课堂教学,成为课堂教学的重要辅助手段。让电教媒体走进《品德与社会》课堂,会给《品德与社会》教学改革提供良好的契机。情感教育既是品德与社会课教学的...
  • 作者: 王开霜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-67
    摘要: 一、创设情境,激发学生情感南朝刘勰的《文心雕龙》说过一句这样的话:"登山则情满于山,观海则意溢于海",情境对情感的影响可见一斑。运用电教教材创设情境,不但能逼真地反映出教材中的情境,激发学生...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  72-72
    摘要: 电化教学课堂有目的明确、环节鲜明、形式多样、延伸广阔等特点。实际上,一节利用电化教学手段上的课,也必须具备这五个特点,才能做到物有所值,不浪费教学资源。那么,在具体的教学过程中,应该怎样处理...
  • 作者: 周琴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  74-74
    摘要: 一、营造氛围、培养学生创新意识教学是师生共同参与的教与学双边活动,只有建立平等、友好、民主的师生关系,营造情感交融的良好气氛,才能使学生敢于创新。我们通过幻灯片演示人机界面,从DOS操作界面...
  • 作者: 段磊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  76-76
    摘要: 随着时代的进步、科学的发展,特别是现代信息技术的快速发展,计算机互联网络正在以极快的速度融入人们的生活。这对教师的教授方法和学生的学习方式将发生根本性的变革。随着我国综合国力的增强和对教育的...
  • 作者: 王君
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  77-77
    摘要: 计算机已经成为这个时代的标志性名词,在当今这个飞速发展的时代,几乎每个人都用过计算机,它已经跟我们的生活密不可分,处处都影响着我们的生活。随着信息技术的不断进步,除了给我们的社会及生活带来翻...
  • 作者: 沈国珠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-79
    摘要: 近年来,计算机技术发展迅猛,以互联网为核心的信息技术,不仅改变了人们的生活、学习和思维方式。也改变着幼儿园的教学方式。在幼儿园语言教学活动中占据了重要位置。多媒体手段的运用,可以使教学画面更...
  • 作者: 卞瑞霞 郝文惠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  80-80
    摘要: 我们都知道题目是文章的眼睛,因此当教授一篇新课的时候,我通常在黑板上最显眼的位置大大地写上文章的题目,请同学们面对课题展开丰富的想象,说出自己心中想知道的问题。例如人教版小学三年级语文《检阅...
  • 作者: 金鹤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  81-81
    摘要: 交互式电子白板,是由电子感应的白板和感应笔等硬件与白板操作系统软件结合起来的,它综合使用了电子电脑技术、通信技术等,将电子白板、电脑和投影仪等设备连接在一起,为学生搭建了一个交互式的学习平台...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  83-83
    摘要: 中华民族历史悠久,灿若星河的文化经典,凝聚了圣哲前贤的大慧大智,哲思睿语,浓缩了一代又一代华夏先人的精粹思想,熏陶感染了五千年龙的传人,是中华民族一份宝贵的精神财富。我们利用这份宝贵的精神财...
  • 作者: 刘红霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  84-84
    摘要: 《语文课程标准》指出:识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。的确,识字是学生学习文化的开始,是儿童从运用口头语言过渡到书面语言的最初的基本环节,识字教学始终是语文教学的一个重...
  • 作者: 王士义
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  87-87
    摘要: 多媒体介入教学领域,特别给语文课堂教学注入了新的活力,它以其直观形象、生动活泼、时代感强,信息量大等特点,能给学生创造一个宽松愉悦的学习环境。从而活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,唤起学...
  • 作者: 吴伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  88-88
    摘要: 随着教育现代化的进程的不断推进,政府对教育资金的加大投入,使得教育现代化落到了实处。班级装上了多媒体,学校有专用的多媒体教室,机房的数量逐步增加。在课堂教学中,利用现代化的教学设备辅助课堂教...
  • 作者: 谢振华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  89-89
    摘要: 新世纪的不断发展使我们已经看到这是一个知识经济主导的世纪,整个社会经济需要大量的知识创新型人才。教育事业对于创造性思维能力的培养已经越来越重视,教育中有关培养创新精神的内容也不断地增加。如何...
  • 作者: 周志飞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  93-93
    摘要: 随着教育教学改革的进一步深化和信息技术的不断发展,多媒体教学越来越多地被广大中小学教师采用,成为一种重要的教学形式。多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等多样的表现形式,以及大容量、直...
  • 作者: 庄映洁
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  94-94
    摘要: 随着新课程改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。在信息科学技术高速发展的今天,教育不再仅仅是"粉笔加嘴巴"的传统模式,现代化教育技...
  • 作者: 岳维娜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  98-99
    摘要: 诺贝尔奖获得者小柴昌俊说过:"科学贵在创新和发现,人才选用贵在不拘一格。我们的学生有成为世界一流的潜力,但要把这种潜力转变为现实,必须进一步改进现有的教学体系和指导思想。"现在的教育理念也在...
  • 作者: 韩英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  100-100
    摘要: 21世纪的今天,科技的快速发展让我们目不暇接。信息技术以一种前所未有的发展速度逐渐渗透进生活和科学的各方面,在日常的教学工作中,我们也在不断革新教学方式,新兴的信息技术在小学教学中扮演着相当...
  • 作者: 黄欣武
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  105-105
    摘要: 一、职业高职信息技术教学的现状(一)仍以讲授式教学为主从职业高职信息技术教学内容上看,涵盖了信息技术基础、信息技术语言、信息技术设计等多个内容,而这些都是基础性学习内容,以培养学生的信息技术...
  • 作者: 陶军艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  108-108
    摘要: 随着社会的发展,对技能人才的要求越来越高,而职业学校作为培养技能人才的摇篮,对老师的教学也提出了新的挑战。因此,作为一名计算机老师,要不断改进和完善自身的教学,才能不断提高教学水平,让学生真...
  • 作者: 翟因达
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  110-110
    摘要: 一、高职计算机专业学生的就业现状从我校高职计算机专业招生就业至今已有7年,毕业生人数为308人,通过对毕业生的问卷调查,专业对口的就业率仅为13.9%,共42人。计算机专业对口就业率低,学生...
  • 作者: 张冀海
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  111-111
    摘要: 如今,在社会上任何一个行业,都可见到各种各样的计算机身影。它——这个划时代的机器,不仅在经济领域中产生了深刻变化,使我们的生活更加快捷;而且在科学文化领域也产生了深刻变化,远程教育网冲破了学...
  • 作者: 张美兰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  112-112
    摘要: 随着信息技术在教学中的应用,交互式电子白板也走进了聋校课堂,给教师和听障学生创设了一个展示和交流的平台。它可以改变传统的教与学的方式,创新了教学模式和方法,大大提高了教学效果。在聋校的语文课...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  113-113
    摘要: 小学信息技术是一项面向未来的现代化教育,是提高学生综合素质的主要途径之一。随着信息技术教育的普及与发展,越来越受到学校、家庭与社会的重视。因此,对这门课教学的探索与实践,就成为信息技术教师改...
  • 作者: 赵长征
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  114-114
    摘要: 对于孩子使用网络,从最初家长想方设法控制孩子使用电脑、接触网络,如:家里不买电脑、有电脑也不装网络、教育孩子不上网吧等;到今天不但学校里有开设网络课,学生还有能随时随地上网的手机、电子书包,...
  • 作者: 冯遵花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  116-117
    摘要: 语文课堂教学中运用多媒体技术已经不是什么新鲜事,多媒体技术在课堂教学中显示出的综合优势,也越来越被广大语文教师所认可。所以,多媒体技术在语文课堂教学中得到了运用和推广,特别是在公开课、优质课...
  • 作者: 苏焱
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  117-118
    摘要: 2003年教育部颁发了《普通高中课程方案(实验)》和相应的15个学科课程标准(实验),普通高中信息技术课程正式进入了普通高中课程体系。南京市从2005年进行课改实验,作为一名从事计算机学科教...
  • 作者: 鲍五一
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  120-120
    摘要: 我们都知道,合作学习的概念是明确分工的互助性学习,目的是完成一个共同的任务,学生在合作学习过程中学习的体验与完成任务后的对学习的价值的肯定对提高学生的学习激情与学习效率起到了积极作用。在信息...
  • 作者: 刘贺
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  121-121
    摘要: 在信息技术得到充分发展的今天,运用多媒体上课,已经不是什么新鲜事了,教师基本上都能熟练运用课件进行课堂教学了。但是,并不是用了网络和电脑就是整合,如何能够真正做到现代信息技术与语文学科的最佳...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  122-122
    摘要: 程序设计是小学信息技术课程选修部分内容,笔者在学校的校本课程中开设了FreeBasic程序设计课程。函数的定义在程序设计中是一个重点,更是一个难点,它需要学生把原有的顺序结构程序设计思想,改...
  • 作者: 耿江军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  123-123
    摘要: 信息技术与课堂教学的相结合,是新时期教学改革的一个亮点。通过多媒体的帮助,我们可以把数学中的一些抽象的事物直观化、形象化,通过对教学资源的处理,我们可以把课堂教学的重点与难点通过声音、动画、...
  • 作者: 刘琴辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  126-126
    摘要: 音乐鉴赏,作为《普通高中音乐课程标准(实验版)》所强调的音乐教育的核心内容,在高中音乐教育中一直把音乐鉴赏居于教学首要地位。因此,高中音乐欣赏课是普通高中的一门必修课,是实施进行素质教育的重...
  • 作者: 陆斐
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  128-128
    摘要: 随着科技的发展,网络技术的提升也有目共睹,带宽、速度、多媒体的接入越来越人性化,这也推动着教育信息化在不断飞速前进。基于网络的教育也在不知不觉中已经出现在我们身边,成为现代人学习的一种方式。...
  • 作者: 裴君波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  129-129
    摘要: 近年来党和国家十分重视教育现代化和信息化工作,中共中央国务院于2001年颁发的《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。在这种形势下,全国中小学教师继续教育网于2002年12月28日正式...
  • 作者: 薛丽花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  132-132
    摘要: 在幼儿园中运用多媒体开展各类教学活动,不仅为孩子们提供了更为丰富的学习资源,而且逼真生动的画面、图文并茂的动态演示,使孩子们的思维活跃、兴趣盎然;其优越性主要表现为:1.形象生动,易于幼儿理...
  • 作者: 赵伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  134-135
    摘要: 时代发展的迅速带来了新科技的繁荣与昌盛,信息的全球化更促使社会发展需要更加适应这个时代的全面发展的高素质人才。随着高科技在各个领域的广泛应用,电化教学媒体逐渐成为教育教学的重要手段,并在美术...
  • 作者: 夏国生
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  135-136
    摘要: 《普通高中技术课程标准》明确指出"技术是人类文化财富的一种积累形式。任何技术在凝结一定的原理和方法、体现科学性的同时,都携带着丰富的文化信息、体现着一定的人文特征。技术课程不仅用技术内在的神...
  • 作者: 杨艳美 游树霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  138-138
    摘要: 新课程理念下的历史课堂,早已日新月异。多媒体的运用处处可见。在我们提倡以学生的个性发展为本的今天,多媒体发挥着无尽的潜能:努力创设教学情境,开发学生主体潜能,激发学生创造力等等。多媒体已成为...
  • 作者: 曹忠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  144-144
    摘要: 近几年,在高中信息技术会考中,很多学生由于平时学习不认真,考试时临时抱佛脚,导致基础知识不扎实,对一些基本概念混淆不清,或是基本操作技能不熟练,如网址和邮件地址之间、应用软件和系统软件之间等...
  • 作者: 刘善发
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  145-145
    摘要: 随着经济的发展和社会的进步,计算机的普及已经成为了一种趋势,将信息技术应用于教学中也是一项大胆的尝试,多媒体教学手段已经得到了越来越普遍的应用,给教学活动的开展带来了许多便利,同时可以提供多...
  • 作者: 刘微
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  146-146
    摘要: 一、教学目标知识与技能——理解文章内容,能有感情地朗读对话,品味词句,培养语感;感受童话的语言美、思想美、意境美。通过多角度的对话,体会童话中所蕴含的"信守诺言、珍惜友情、人与自然和谐发展"...
  • 作者: 钱三波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  147-147
    摘要: 以学生为主体、"学习"为中心的信息化教学设计是应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的学习兴趣,从而优化教学效果的新型教学模式。...
  • 作者: 李晓春 李晓锋
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  149-149
    摘要: 信息技术的飞速发展,带来了全球学习资源的网络化发展趋势,信息技术对于人类社会、经济、文化的影响是全方位的、多层次的。可以说,21世纪是信息时代,掌握信息技术是非常必要的。国家教育部已经把信息...
  • 作者: 张彩凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  151-151
    摘要: 从生理学和心理学的角度分析,个体的发展具有顺序性、阶段性、相似性、差异性、不均衡性等,个体之间的差异性是客观存在的。因此,在信息技术教学过程中,我们应该实施差异性教学,以促进不同层次学生的个...
  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  152-152
    摘要: 随着信息技术的发展和信息技术与课程整合的深入,信息技术在课堂教学中的应用更加广泛,"信息化教学"已成为一种普遍存在的教育形态,信息化教学使得学习方式和教学方式都发生了变革,这一变革迫切要求教...
  • 作者: 吴建军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  154-154
    摘要: "如果学生生活在受欢迎的环境中,他会钟爱他人,积极向上。"(师范教材《心理学》)这句话语给我深刻印象。在多年的教育工作中,我总是多给学生特别是后进生一些理解和支持,多给一些鼓励和表扬。这些鼓...
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  155-155
    摘要: 随着信息技术的日益发展,多媒体现代信息技术运用到教育是时代进步和文化发展的重要体现。在幼儿园教育中广泛引用现代信息化技术,极大激发了幼儿的活动兴趣,培养主动参与、主动探索的能力。随着现代网络...
  • 作者: 李道新
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  156-156
    摘要: 生命教育是一个永恒的话题,作为一名教师,参与生命安全教育课题实验,备感责任重大。通过近3年的实验研究发现,生命教育虽然十分重要,但作为每一个生命个体——学生却不够重视或缺乏认识和了解,对身处...
  • 作者: 陈秀
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  157-157
    摘要: 经不断摸索,我班初步形成了"以建立开放型师生关系为前提,以开展丰富多彩的活动为载体,以鼓励实践尝试为抓手,激发学生自我教育和自我管理意识,培养自主、自理、自控能力"的班级管理模式。笔者认为,...
  • 作者: 王靖
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  158-158
    摘要: 据有关调查显示,"近七成学生感觉家庭作业枯燥没意思",这就是当前小学生对家庭作业的真实感受。因此小学生的家庭作业,要重视它的"乐"趣,要把学生完成作业的过程,变成游戏的过程,这样,家庭作业才...
  • 作者: 李红梅 陈亮
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  159-159
    摘要: 中国经历了从计划经济到市场经济的转型,在这个过程中,校园的围墙被无形地冲破,学校和社会融合得日益紧密,师生关系变得微妙起来,老师压力也成倍增长,教育环境面临新的挑战。什么样的师生关系最理想?...
  • 作者: 齐薇
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  160-160
    摘要: 当今,信息时代,人们接受知识的速度之快,知识面之宽是以往无可比拟的。信息传播的渠道不再只是广播、报纸,而是在此基础上,增加了传播面积最广,传播速度最快的电视媒体,人们有更多的时间,多角度了解...
  • 作者: 靳艳琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1-2
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中对课程目标的定义是"通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学...
  • 作者: 周培
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3-4
    摘要: 生态学是一门古老而又年轻的科学,生态学一个显著的现象是生态系统具有达到内部稳定或内部平衡的趋势或能力,即生态系统内部各组成要素之间在偏离平衡与达到平衡之间反复运动,从而形成一种动态平衡。教育...
  • 作者: 王继东
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  4-5
    摘要: 在信息社会里学生的自主式学习能力的培养,无疑是信息技术课教学的一个重要方向。这个方向也就促使信息技术课教学要由应试教育转变到素质教育,使学生由被动的获取知识者转变为主动的知识探求者。为此我们...
  • 作者: 王双生
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  6-6
    摘要: 一、研究现状及理论概述 网络学习的理论随着认知学习理论的发展,也在不断创新,特别是随着科学技术的持续更新和理论思想的不断发展,不仅人本主义、行为主义、认知主义等在教育技术研究中各有体现。而...
  • 作者: 李月线
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  7-7
    摘要: 一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1.本课题在国内外研究现状述评。21世纪以来,信息技术的发展以其自身不可估量的影响力极大地拓展教育的时空界限,改变着教与学的方式。信息技术环境...
  • 作者: 胡卫俊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  8-8
    摘要: 在计算机操作知识的学习和掌握上我们经常会发现下面的教学场景:[教学片断1]《Word插入表格》:(边说边演示)单击"表格",指向"插入",选择"表格(T)…",在"列数"框中输入"7","行...
  • 作者: 杜丹冰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-9
    摘要: 目前,很多发达国家都已经开始关注动漫对基础教育领域所产生的影响,并且意识到它是传统教育手段所难以实现的,现在已经有一部分国家将动漫作为基础教育的一部分,在中小学设立了动漫课程。就国外动漫基础...
  • 作者: 时道波
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  13-13
    摘要: 信息技术教学是提高学生信息素养的主阵地。但是,当前的高师信息技术课堂却存在着诸多问题,已经影响了高师信息技术的课堂教学效果。如何在分析现状原因的基础上,根据高师学生的特征,有针对性地开展教学...
  • 作者: 严艳华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  14-14
    摘要: 随着教育信息化试点工作的推进,为适应信息化的发展趋势,县中南区在原有的校园网络基础之上,对构建数字化校园有一个长远的构想。对于一个涉及电教管理的一线信息技术教师来说,对学校教育信息化的思考要...
  • 作者: 朱海涛
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要: 随着现代社会的不断发展,信息技术在人们日常生活中所占据的地位和所发挥的作用相信我们一定能够清楚地认识到。信息技术已成为人们学习、工作和生活必不可少的工具,已在无声无息中被更多的人和更广的领域...
  • 作者: 胡俊生
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  17-17
    摘要: 随着教育信息化实践的深入,信息化社会为人们提出终身学习的要求。目前在基础教育、高等教育以及其工作环境中,社会性软件对知识传播提供了友好的支持。越来越多的社会性软件被广大师生采用,社会性软件在...
  • 作者: 卢雪栋 崔勇
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23-24
    摘要: 一、问题的提出进入21世纪之后,互联网蓬勃发展。我国的网民数量与日俱增,其中青少年网民居多。据CNNIC数据显示,截至2011年6月,我国青少年网民已达到1.75亿,占总体网民的51.8%。...
  • 作者: 常凤忠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-25
    摘要: 现今快速发展的网络信息和日益成熟的现代教育技术促使我们的教育方式方法、教育思想理念不断进行更新,在数学备课及课堂中使用计算机和网络作为教学手段已成为必然,它以传统教育媒体无法相比的优势备受关...
  • 作者: 潘俊杰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,在新的教育理念下,如何更好地提高教学效果,激发学生学习的兴趣,培养学生的自主学习能力及创新能力,是广大教育工作者面临的新课题。随着信息技术的高度发展,教育技术和手段...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在Logo语言和Basic校本课程教学中应用自然语言描述,培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生克服对程序设计的陌生感,调动学生学习的积极性,培养学生动手能力,拓展学生的逻辑思维的一些做...
  • 作者: 王艺术
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要: 在信息化突飞猛进的今天,如何使学生学好和运用好英语这一对外交流的工具是摆在我们英语教师面前的一个重要课题。计算机辅助语言教学是外语教学发展的一个新的趋势,在欧美等发达国家计算机辅助教学已经发...
  • 作者: 吴元清 权金礼
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  33-33
    摘要: 语文课程标准指出:"学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。"可见,学生自主学习意识的培养不容忽视,尤其是在小学低年级识字教学中,我们更应选取最佳的...
  • 作者: 庄志龙
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  34-34
    摘要: 在中职计算机专业的教学中,《C语言程序设计》是计算机专业的基础课程,在这门课程的实际学习中,由于理论知识的枯燥以及难解性,让很多学生在学习的过程中遇到了很多的困难,并且在实际应用中也是阻碍重...
  • 作者: 周盛富
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-36
    摘要: 单位管理各有各的招,而考勤却几乎是每个单位必备的管理项目,做好考勤的登记对单位的管理和职工利益的维护都很重要,在众多考勤方式中,指纹考勤无疑是相对廉价和有效的,所谓"上班按一按轻轻松松,下班...
  • 作者: 郁益
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  39-39
    摘要: 当今时代,高科技及其产业是经济发展的火车头。21世纪世界科学技术已经进入了信息革命的新纪元。网络以其独特的高速、快捷的方式传递着各种信息,它为人们营造了一个崭新数字化的生存环境,网络地球中的...
  • 作者: 梁玉琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  40-40
    摘要: 当下正处在改革开放、世界大同的地球村时代,为了满足人们之间交往、交流的需要,现在每个人都需要掌握英语这一"世界普通话"。在网络信息技术高度发展的今天,学校更应当责无旁贷地提高英语教学与信息技...
  • 作者: 李仁梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  41-41
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,教学改革的不断深入,计算机作为一种全新的科学的教学手段,越来越被老师们青睐。计算机辅助教学应用于小学数学教学中,能给学生以直观形象的认识,为学生学习新知识,掌握新技能...
  • 作者: 苏吉池
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  42-42
    摘要: "问渠哪得清如许,为有源头活水来"。丰富多彩的现代信息技术为语文课堂教学引来了活水,语文课堂教学是引导学生披文入情,悉心品味,与作品中的人物同喜同悲,以达到感情的共鸣,而信息技术是融声音、图...
  • 作者: 孙胜霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  43-43
    摘要: 问题教学法就是以学生的问题为中心,使学生在学习中主动地发现问题,并以问题的解决为目的的师生互动教学。运用问题教学法,可以激发学生的学习兴趣,使课堂主体从教师转变为学生,并且使课堂从老师的"独...
  • 作者: 谭杰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  44-44
    摘要: 中等职业教育是以服务为宗旨,以就业为导向,适应社会经济建设的发展,培养高素质的初中级应用型、技能型实用人才。当前的中职计算机网络技术课程主要问题在于:专业定位不准、课程的设置不尽合理,教学体...
  • 作者: 鲍五一
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  45-45
    摘要: 活动单导学教学模式在我市教学中遍地开花,并到了稳步提升的阶段,得到了广大教育工作者和知名人士的认同。对于信息技术这门新兴学科,我认为采用活动单导学方式更有利于提高课堂效率。首先了解一下什么是...
  • 作者: 张如静 杨化刚
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  46-46
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学,同时,实验亦是自然科学研究问题的最重要最基本的方法之一。然而,受仪器本身的限制以及化学物品的特点,学生难以细微观察物质变化的现象,不利于探究化学规律。另外,限于...
  • 作者: 宣华儿
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  48-48
    摘要: 有效的小学信息技术课堂,应该是教者能遵循信息技术课堂教学活动的客观规律,在有限的时间内,合理运用好教材,采用恰当的教学策略,营造和谐的学习氛围,激发学生自主探究、合作,使他们在收获知识的同时...
  • 作者: 魏宏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  49-49
    摘要: 信息技术课程是一门实践性很强的课程,它不仅要求学生掌握基本知识与技能,还要求学生能够利用知识与技能解决实际的问题。信息技术课程的实践性要求教师在课堂教学中给学生提供更多的自主学习、探究学习的...
  • 作者: 袁网华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  52-52
    摘要: 一年级的学生活泼好动、注意力集中时间相对短,对学校管理及教学中的游戏因素表现出极强的好奇心和兴趣。作为一年级的班主任,如何协调各科老师教学特点之间的差异、引导学生积极配合常规管理和训练,培养...
  • 作者: 刘江群
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  54-55
    摘要: 信息技术在不断地发展和进步,我们的社会已经逐渐发展成为了一个信息化的科技型社会,信息技术已经成为社会各项事业发展之中必不可少的一部分。并且,网络和多媒体信息技术已经在迅速融入我们的生活当中,...
  • 作者: 袁影
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要: 《数学课程标准》在课程实施建议中指出:"让学生在生动具体的情境中学习数学。""让学生在现实情境中体验与理解数学"。这些理念为我们数学教学指出了明确的方向。我们要在教学实践中积极运用信息技术工...
  • 作者: 付会玉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  61-61
    摘要: 随着社会信息化程度不断提高,人们对信息技术的依赖程度也越来越明显,以多媒体和网络技术为核心的信息技术开始改变我们的生活方式。大多数学生对网络和多媒体有很大的兴趣,信息技术学习资源的网络化,导...
  • 作者: 李月中
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  63-63
    摘要: 随着教育改革的不断发展,多媒体已作为常见的现代教学手段走进课堂,为学生提供了提供了丰富的学习资源。尤其是在七年级的英语学习中,多媒体教学的优势更是突出。七年级学生的英语基础不同,有很多同学是...
  • 作者: 孙丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66-66
    摘要: 一、网络环境下英语教学的优势1.有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥。传统的英语课堂教学是以教师为中心,一切都任教师摆布,学生只能被动接受。网络环境下进行的小学英语课堂教学,充分利用...
  • 作者: 张洪星 王焕芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  69-69
    摘要: 信息技术课与其他学科有着较大的区别,如何在信息技术课中应用小组合作学习模式,凸显新课标所倡导的自主、合作、探究的学习方式,避免实施中如分组、指导、评价等影响着合作学习实效的问题,是值得我们深...
  • 作者: 周皎皎
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  70-70
    摘要: 作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲"心语"奏鸣曲。现代信息技术的飞速发展,更为课堂教学注入...
  • 作者: 王艳萍 祝永良
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  71-71
    摘要: 在现代教学中,电化教学手段越来越多地被人们认识、重视和采用,教学效果也越来越被人们认可。教师恰当运用电教手段可在同样的教学时间内,使知识信息量加大输出,又使思维信息量加大反馈,加大密度节省时...
  • 作者: 陈庆明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  72-72
    摘要: 近年来,多媒体在小学数学教学中的应用,大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性,但是,同时在应用过程中也出现了一些新的问题,导致其应有的功效难以得到有效的发挥,为提高小学数学教学质量,笔者结合...
  • 作者: 程绍敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  74-74
    摘要: 随着国家对教育教学的重视,加之多媒体技术的日新月异,多媒体已经越来越多地走进课堂教学,如此高效率的现代化教育手段无疑为提高教学质量提供了保障。多媒体教学的深入,使一线教师越来越多地受益,因为...
  • 作者: 董海港
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  75-75
    摘要: 千百年来,古诗文已经成了我们民族精神约定俗成的教科书,作为"美"的情感传递者———电教多媒体在古诗文教学中可以创设诗境、让学生感知整体美;可以帮助学生品词析句,体味语言美;还有助于指导学生朗...
  • 作者: 邰志强
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  76-76
    摘要: 随着当今社会知识信息激增和课改工作的深入开展,传统的教学手段及教学方法面临着巨大的挑战。电教手段作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,给传统教育带来巨大影响,为深化教学改革,培养学生能力,...
  • 作者: 钮柳芳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  78-78
    摘要: 电教媒体是现代教学中非常重要的辅助手段,能够有效地激发学生的学习兴趣,有利于高效课堂的构建。本文结合小学语文低年级教学的实践与大家进行探析。一、充分发挥电教媒体优势,调动学生学习语文的积极性...
  • 作者: 孙震
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  79-79
    摘要: 小学生的学习实质上是在教师的指导下对事物进行认识和在认识的过程,对原本知道的事物进行规范化认识,对原本不知道的事物进行新认识。小学生由于年龄小,社会经历几乎为零,理解能力相对较低,在学习过程...
  • 作者: 李跃文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  81-81
    摘要: 多媒体技术就是把图、文、声、像等媒体通过计算机集成在一起的技术。即通过计算机把文本、图形、声音、动画和视频等多种媒体综合起来,使之建立起逻辑连接,并由计算机控制的技术。应用多媒体技术实施教学...
  • 作者: 王传军
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  82-82
    摘要: 计算机技术作为当前一项基础应用性技术:对于学生成才成功意义重大。中学计算机课堂的有效教学:既要考虑到学生的接受性,也要达到通过教学实现知识与实践的良好衔接,提高学生的综合运用能力。本文结合实...
  • 作者: 陆美兰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  83-83
    摘要: 明朝教育家王阳明说:"今童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已。"可见,教学情境的创设是教学本身的需要,它不仅能激发学生学习的兴趣,而且能调动学生参与学习的积极性,有效提高教学质量。...
  • 作者: 吴志强
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要: 21世纪是网络信息的时代,它全面改变了人们的生产与生活方式,同时,我们的学生在学习的过程中也感受到了信息技术所带来的便利。可以说,信息技术是一门实用性很强的学科,能够满足思维活跃的学生们对于...
  • 作者: 张成亮
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  86-86
    摘要: 信息技术的教育应用给传统的教学模式带来了很大的冲击,在教育信息化的学习环境中,随着网络化教学资源的日益丰富,原有的教学模式已经不能充分发挥信息技术的教学优势。中小学生的信息素养是学生素质的重...
  • 作者: 吴小菊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  91-91
    摘要: 2012年3月底参加了江苏省"蓝天杯"赛课,内容为牛津英语4B Unit4 Buying fruit(PartA),在多媒体的运用服务课堂教学这点上有以下三点体会:一、多媒体背景勿忽视1.无...
  • 作者: 高远荣
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  92-93
    摘要: 由于教材改革,现在我们全部换用了由江苏省中小学教学研究室编写的《初中信息技术》,跟原来的市教研室所编写的教材相比无论从外在的印刷还是内在的内容的编排优势都是很明显的,并且还编写了配套的学生实...
  • 作者: 万金武
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,以计算机技术为核心的多媒体技术引入课堂,其图、文、音效、影像的集成为课堂教学开拓了更加广阔的空间,优化了教与学的双边活动,提高了教学效果,促进了素质教育的发展。也...
  • 作者: 李佳丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  99-99
    摘要: 电化学科是一门新学科,在信息技术高速发展的今天,学生需要了解并且熟练掌握在网上信息的查找、选择、处理和内化并传递的能力,而信息技术课的设立正是应运而设的,让学生在学习的过程中,思维得到扩展,...
  • 作者: 刘淑勇 李树晨
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  100-100
    摘要: 众所周知,一个民族进步的灵魂是创新,创新也是一个国家、一个民族兴旺发达的不竭动力。由于科技的发展、技术的不断创新和进步,使得人类文明取得丰厚的成果。归根结底,创新能力的大小是一个国家、民族不...
  • 作者: 马云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  101-101
    摘要: 现在小学生上网冲浪已经不再是新鲜事了,面对互联网这把"双刃剑",加强对小学生的网络素养教育是特别重要的。提升小学生使用互联网时的分析鉴别能力,提升其对互联网的一些不积极因素的抵制力是现今亟需...
  • 作者: 张启文
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  104-104
    摘要: 探究性学习又称发现学习,美国芝加哥大学著名教授施瓦布(J.J.Schwab,1909~)是其倡导者。探究性学习强调学生的学习方法与过程,学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形...
  • 作者: 徐艳彬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  105-105
    摘要: 随着信息技术手段的应运而生,信息技术层出不穷,在教学中也被广泛应用。科学研究证实,人的智力形成始于童年,据称1~13岁是黄金时期。而小学教育正是儿童基础智力发展的基础阶段。作为基础教育的小学...
  • 作者: 周超
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  107-107
    摘要: 网络校本教研是新课程背景下,随着网络信息技术教育的广泛应用和逐渐深化而出现的新型教研活动形式,能够实现数字化教学资源的共享,促进教师知识的显性化以及专家引领下的教师自主专业发展。多年来,特殊...
  • 作者: 周耀枫
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  108-108
    摘要: 信息技术课程是一门基础应用型学科,重在培养学生的实践操作能力,培养学生的信息素质。而当今由于受应试教育等多方面因素的影响,信息技术课程教育没有发挥出其应有的功能,并常常被忽视。随着信息时代的...
  • 作者: 蒋延敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  109-109
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,如今的课堂已经俨然是信息化的课堂,现今已经得到普遍应用的多媒体技术已经融入我们课堂之中,很多时候都成了我们教师在上课时的必备法宝。历史课程的内容特点是:时间跨度大—...
  • 作者: 何有明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  110-110
    摘要: 一、现状分析 指法教学是小学信息技术一项重要的教学内容,学生的指法掌握得熟练与否,会对将来继续学习信息技术知识产生较大的影响。苏教版小学信息技术(上册)教材在第6课安排了《操作键盘》这一课...
  • 作者: 石雪飞 薛峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  111-111
    摘要: 一、辽宁省农村教师教育技术能力培训现状1.学习动机与态度问题。在学习动机方面,有62.3%的教师为了"为评职称做准备"而参加教育技术能力培训;有56.7%的教师为了"学习现代教育技术"而参加...
  • 作者: 张楠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  115-115
    摘要: 近几年来,体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究,这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性和可能性。我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天...
  • 作者: 安向丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  116-116
    摘要: 新一轮的教学改革浪潮滚滚而来,这次课程改革是我国现代教育史上一次最深刻、最全面、最有冲击力的教育改革。由于科技不断发展,社会不断变化,旧的知识体系、旧的知识结构、旧的教学载体、教学形式和教学...
  • 作者: 海亚
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  117-117
    摘要: 随着就业竞争力的加剧,招聘单位越来越看重应聘者的实际工作能力,因此,中职教学必须注重实践教学,培养学生的实践能力。中职计算机作为一门技术性、操作性较强的课程,比较注重实践教学,这是因为计算机...
  • 作者: 贾善龙
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118-118
    摘要: 《中国教育改革和发展纲要》提出:"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道"。在此之后,素质教育蓬勃发展,中小学教育教学的中心点也从原来以教师为主体的怎样教转变为以学生为主体的怎样学。而...
  • 作者: 蒋黎明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  119-119
    摘要: "非连续性文本阅读"作为2011版《语文课程标准》关于阅读教学的新亮点呈现在我们眼前。和传统的连续性阅读文本相比,非连续性文本阅读是通过阅读数据、表格、清单和凭证单、使用说明书、地图等进行说...
  • 作者: 李洁
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  120-120
    摘要: 历史这样东西是人类生活的行程,是人类生活的连续,是人类生活的变迁,是人类生活的传演,是有生命的东西,是活的东西,是发展的东西,是生动的东西。以现代信息技术为基础、以课题为引领的初中历史实践活...
  • 作者: 李爱新
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  121-121
    摘要: 新课程将培养和发展学生的空间观念作为教学的主要目标,发展学生的空间观念离不开有价值的多媒体教学手段和教学方法。计算机的出现改变了整个世界,也深深地改变了数学界,数学教学活动因此变得多元化、多...
  • 作者: 李卫俊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  122-122
    摘要: 在中小学信息化建设领域里,数字化校园建设已不再是陌生的话题。教育部"以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展"的发展战略推出之后,中小学教育信息化进入了高速发展期。高邮地区也在扬州...
  • 作者: 刘福青
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  123-123
    摘要: 随着新课程改革的深入,以计算机技术和网络技术为代表的教育技术,已渗透到社会的各个领域,正改变着人们的生产与生活、工作与学习方式。教育技术教学使传统的一支粉笔、一块黑板、一本书、三尺讲台讲到底...
  • 作者: 戚颖
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  124-124
    摘要: 交互式白板作为一种新型的现代教学手段,逐步走进小学数学课堂,它既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机的交互控制,方便地呈示、处理和存储丰富的数字化材料,为各学科的课堂教学提供一个灵...
  • 作者: 郑苏霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  128-128
    摘要: 利用信息技术能把数学问题和实际生活紧密联系起来,培养学生的数学应用意识和实践能力,从而优化数学课堂教学。在"图形与位置"这一课的教学中,我利用学生经历过的事情创设情境,运用信息技术再现活动情...
  • 作者: 李振芹 袁学永
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  129-129
    摘要: 一、自主探究多媒体出示本节课(人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》)的学习"三维目标"和重难点,引导学生自主学习完本课的基本知识点。师:"下面请同学们结合刚才自己的学习,...
  • 作者: 佟丽峰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  132-133
    摘要: 中职教育是随着我国经济的不断发展,社会对一线技能型人才需求量逐渐增大的背景下产生的。尤其是进入21世纪以后,我国的经济发展进入了快车道,生产规模开始迅速扩大,中职学校也随之而获得了前所未有的...
  • 作者: 张平彦
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  135-135
    摘要: 自从1984年邓小平同志提出"计算机的普及要从娃娃做起"以来,我国许多中小学都开设了计算机课程,经过几十年的探索和实践,逐步形成了一套独具特色的教学模式。我是从2005年开始担任高中计算机教...
  • 作者: 毕明华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  136-136
    摘要: 信息技术是一门新兴学科,在教学过程中我们必须以新的教学理念为指导,探索适合信息技术课堂教学的教学方法和策略来挖掘学生的潜力,才能提高课堂教学效果。在实际的信息技术课堂教学中,大家经常会陷入这...
  • 作者: 雷会琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  137-137
    摘要: 多媒体教学作为语文教学中一种不可或缺的教学工具,有力地吸引了小学生的目光,激发了小学生学习的积极性和主动性,更好地为学生呈现一种灵活的教学模式。多媒体教学无疑是一种有力的教学方法,但是,一味...
  • 作者: 李陆祥
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  138-138
    摘要: 随着现代化科学技术的飞速发展,多媒体技术被逐渐地引入学校课堂教学。在小学语文课堂教学中,合理地运用多媒体技术,可以让孩子们兴趣盎然,因为多媒体集声音、图像和动画与一体,它能吸引孩子们的注意力...
  • 作者: 马世秀
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  139-139
    摘要: 随着社会的发展,学生对体育不断需求的过程中,体育教师在体育教学中的地位有着一定的影响。每一门课程都在运用电脑技术教学,体育这门学科也不例外,由于体育课内容丰富,具有很强的学科性。表面看来和电...
  • 作者: 邢建华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  145-145
    摘要: 新课程改革要解决的核心问题是改变学生的学习方式,变学生的"被动学习"为主动学习,激发学生的主体意识,培养学生的探究习惯。新课程新理念下,教师应更新思想观念,改变教学方法,结合学生生活经验,活...
  • 作者: 杨红霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  146-146
    摘要: 把多媒体手段引入课堂是数学教学发展的必然趋势。尤其是对于小学生而言,数学课中根据学生的年龄特点和教学内容特点适时适当地运用多媒体辅助手段进行教学,不仅可以使图、文、声、像并茂,有效激发小学生...
  • 作者: 周萍
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  147-147
    摘要: 一、开门入景,引导学生从第一节课开始走入诗篇画卷 表面看来,信息技术的各种基本操作,如,剪切复制、文字处理、表格图片与诗情画意的联系实在牵强,怎样使这种牵强变成顺理成章呢?我的诗情画意从第...
  • 作者: 黄立新
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  148-148
    摘要: 键盘输入教学一直是小学信息技术教学的重点和难点,在教学中教师煞费苦心学生也努力练习,可在实际应用操作时往往还是"一指禅",不看键盘能用标准指法进行操作的学生微乎其微。究其原因,在教学和训练中...
  • 作者: 姚玉梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  150-150
    摘要: 数学课堂教学是学生思维发展的主阵地。课堂教学调控得好,更能有效促进学生的兴趣、意志、态度、情感、价值观的相互作用,使学生的思维品质与个性心理和谐发展,从而提高课堂教学质量。为此,笔者谈些实践...
  • 作者: 卞瑞霞 郝文惠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  156-156
    摘要: 班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者,是学校对学生进行思想政治教育的"排头兵"。班主任水平的高低直接影响着学生未来的发展,班主任的水平直接体现就是班主任对班级的管理。由于受传统观念的影响...
  • 作者: 温泳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  157-157
    摘要: 在教育教学中,很多教育现象看似偶然,其实如果我们能透过表象探究其本质和规律,就会发现其中有着很多必然的联系。最近笔者有心将在机房教学中发生的一些事情和状况用心理学理论加以对照和印证,觉得颇受...
  • 作者: 翟珊珊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  158-158
    摘要: 在强调以人本身为目的的教育活动中,班主任"在学生全面健康成长中"具有"导师的作用"。所谓"全面健康成长",在现代教育思想看来,是在人类共同为自己创造美好生活的奋斗中,"使所有人的创造才能和创...
  • 作者: 张允艳
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  160-160
    摘要: 众所周知,学生因所写的作文受到语文老师的一句赞扬,就会对当作家投注极大的热情,最终可能成为文豪,而一句冰冷的批评话则可能把孩子的积极性彻底打消。再看一案例:美国新泽西州威利兰德职业训练学校在...
  • 作者: 冯莹倩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1-3
    摘要: 一、现状 教师是履行教育教学职责的专业人员.承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。因此.教师队伍的能力和素质直接关系到我国人才培养的质量,关系到社会主义现代化建...
  • 作者: 王跃生 董秀亚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  3-5
    摘要: 由于移动学习的个性特点.诸如超媒性,教学交互性,学习方式的泛在性等,使得学习者能够超越时空,随时随地自由学习。手机移动设备作为移动学习方式中利用最为普遍的工具逐渐走进校园,受到更多学习者的青...
  • 作者: 李玉霞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8-8
    摘要: 最近几年,多媒体教学技术逐渐走进农村学校的课堂.这种教学手段以声音、图像、动画的结合为特点.能极大地吸引学生的注意力,减轻老师的教学负担。因此受到大部分老师和学生的欢迎。
  • 作者: 何政权 陆浩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10-10
    摘要: 重庆市大足区以实施教育信息化为突破口、以教师应用为着力点、以城乡优质资源共建共享为落脚点,落实了“一个抓手”(以数字校园为抓手)、创新了“两项应用”(城乡联体课堂教学应用和网络集体教研应用)...
  • 作者: 方佳诚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要: 我校为常州市钟楼区的一所普通初级中学,学校的生源主要分为两类:一类为本地生源,另一类学生为外地生源。由于各学校不同的硬件设施和师资力量及学生的智力、非智力因素的差别,导致学生在刚进入七年级时...
  • 作者: 孙庆军
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-14
    摘要: 2012年秋季,莱芜市所有初中学校实施了“新教育”实验,“新教育”实验的核心理念是“为了一切的人.为了人的一切”,也就是如何提高人的素质的问题。笔者认为.品德教育是“新教育”的基石,国情教育...
  • 作者: 赵虹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16-16
    摘要: 2010年,国务院正式审议并通过了《国家中长期教育改摹和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》),《纲要》强调要加快现代信息技术在一线教学当中的应用。现如今的科技在飞速的发...
  • 作者: 吉春花
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-18
    摘要: 信息技术课堂互动性、实践性很强,光凭一本教科书,一些课本上的实例,远远达不到新课标所预期的目标,因此,在实施新课程过程中,丰富学习材料。开发和利用课程资源,是提高信息技术课评价有效性的重要途...
  • 作者: 瞿成斌
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要: 随着学校教学装备的不断完善,课堂教学教育技术水平得到了有效提高.在中等职业学校课堂教学活动中,切身体会到多媒体技术不仅极大地改变了过去单一的以课本知识、教师讲授为主的枯燥教学模式。改善了在课...
  • 作者: 刘林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22-22
    摘要: 对于小学生来说由于部分学生家庭原因没有计算机,和计算机接触较少。他们对计算机的了解与使用都要靠每周一次的信息技术课来获得。在信息技术课堂上常常会出现这样的问题。
  • 作者: 陈慧英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  23-23
    摘要: 多媒体课件以文、图、声、像、动画等多种形式传递教学信息,全方位调动学习者的视觉和听觉感官参与到记忆、理解等学习过程中,从而实现提高教学效率的目的。就本质而言.多媒体课件是一个视听教育产品,要...
  • 作者: 王延军 王敏
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  25-25
    摘要: 在我们的日常工作和学习过程中,可能会经常遇到对某些数据进行统计的工作,包括求和、按一定要求求和、计算平均数、按一定要求计算平均数等等。做好数据统计工作首先要做好数据的录入,在保证准确录入的前...
  • 作者: 钱丹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  30-30
    摘要: 随着时代的发展,人类的科学技术得到了空前的发展.特别是计算机的应用与普及,改变着新一代人的生活方式和思想观念。计算机辅助教学(CAI)也成了教育界研究的重要课题。我校建起了多媒体电教室、多媒...
  • 作者: 钱相如
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  32-32
    摘要: 信息技术教学是将网络通讯、多媒体、计算机融入传统课堂的一种教学手段。在中学物理实验教学中融入信息技术教学手段.可以有效地提高物理实验教学效果。物理教师在平时的教学过程中,应转变传授方式,结合...
  • 作者: 李经
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  34-34
    摘要: 多媒体已作为一种现代教育教学手段被广泛引入到全国的各类课堂,它的引入大大提高了教学效率和效果,也为正常的教学活动提供了很大便利,但是多媒体在教学的各个领域所发挥作用的形式也不是完全一样的.因...
  • 作者: 顾进勇
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  36-36
    摘要: 一、引入 随着新课程改革的推行。高中信息技术课程纳入到了基础教育改革的总体系之中,将信息技术作为八大学习领域之一的技术领域的科目,使信息技术与语文、数学、英语等科目并列。高中信息技术课程主...
  • 作者: 和立辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  37-37
    摘要: 要想彻底地进行新课程的改革.就要将改革深入到小学语文的教学方式上。只有在教学方式上进行创新,才能将新课程标准改革对学生的优势显现出来,将教师教学与学生学习紧密地巧妙连接在一起。所以,要将新课...
  • 作者: 刘彩凤
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  40-40
    摘要: 现阶段,多媒体教学作为一种全新的教学手段和途径.在音乐教学中日益发挥着关键性的作用。本文论述多媒体技术对于音乐教学的作用,并探讨运用多媒体开展音乐教学中的创造性思维方式。
  • 作者: 邰丽娜
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  43-43
    摘要: 人类跨人新世纪,开始全面进入信息化时代.以网络技术为中心的现代化教育手段的出现,引发了教育的新课程改革,为课堂教学方式和课堂教学模式的变革打下了基础。在教学过程中培养学生自主、探究的学习方式...
  • 作者: 刘亚芹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44-44
    摘要: 教师的教学活动,其本质是一种创造性劳动。教学创新,应当是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标。“以学生发展为本”是新课程所倡导的一种全新的教学理念。这就要求教师在教学中,要保留一定的...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45-45
    摘要: 伴随着我国教育教学过程中的电教资源的不断优化升级.电教资源在实际的教学过程中也不断地应用到学校教育的各个学科中去。在小学语文教学中如何使用电教资源,使电教资源能够更加合理地应用于小学语文教学...
  • 作者: 王聪
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  47-47
    摘要: 一、教育技术的新发展 1.室内课堂教学的技术发展。新型的教育技术带来了课堂的各种新型教学辅助模式,一方面改变了传统课堂的面貌,比如联网教学,视频教学,电子课件的实用等,使教学素材更加丰富和...
  • 作者: 刘婷
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-48
    摘要: 在呼唤讲究实效,推行大语文的今天,现代信息技术——计算机、网络等多媒体教学手段已经进入课堂教学.并且表现出了其独特的优越性。在语文阅读教学领域引入辅助教学后,它不但丰富了课堂教学手段,而且优...
  • 作者: 王祚生
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  50-51
    摘要: 一、整合的必要性 信息技术与数学课堂教学的整合是指在数学课堂教学的过程中,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,共同完成课堂教学任务的一种新型教学方法。“信息技术与课...
  • 作者: 柴松青
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  55-55
    摘要: 一、教师良好情感与态度的准备 首先,我们要学会尊重学生。我们要认识到学生也是具有平等人格的独立的生命个体,我们要给予他们对于其他成人的同等的对待和尊重。用一句通俗点的话来说,那就是,我们在...
  • 作者: 孙剑颖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  58-58
    摘要: 小学生是祖国未来发展的主要支柱,我们在培养具有扎实的专业基本功的同时,也要注重对学生综合能力的培养.这样就需要为课堂注入新的活力,让课堂教学活动更加的高效率。虽然在以往的教学活动中,老师尽量...
  • 作者: 王桂林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  61-61
    摘要: 在现代化教育逐步推进的大潮下,多媒体作为一种教学辅助手段已进入中小学课堂教学,教师似乎唯有借助多媒体教学,课堂才能生动,否则就会被指责为“没有体现现代化教育的意识”,课堂教学会有“老套”之嫌...
  • 作者: 庞巧妹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63-63
    摘要: 当前多媒体技术广泛应用于教学当中,并且显示出了明显的优势与深远的影响。同时我国中小学校也理性认识时代发展的要求与趋势,积极进行多媒体基础设施建设,为多媒体教学提供了基本的保障与重要基础。如何...
  • 作者: 张碧莲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  65-65
    摘要: 一、创设情境,联系美术和生活 “生活化情境教学”是一种教学方法.就是教师在美术课上根据教学目标,利用各种教学媒体和教学手段,创设一种符合学生心理年龄特点的环境和条件,激发学生的情感共鸣,吸...
  • 作者: 张松儒
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  66-66
    摘要: 21世纪是信息技术占主导地位的世纪,毋庸置疑信息技术将对教育产生巨大影响。多媒体的介入,给小学数学教学带来了一次新的革命。计算机多媒体很容易满足数学教学中的种种需要,它不仅能播放音像、动画,...
  • 作者: 张卫芳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  67-67
    摘要: 目前出现一个非常严重的问题.就是学生的语文综合水平比较低,所以相应的工作人员开始采取新的教学方式。现在部分学校在对学生进行教育教学工作过程中,将多媒体技术运用其中.这样做的主要目的就是能够将...
  • 作者: 黄伟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  68-68
    摘要: 伴随着社会的进步,信息越来越受到人们的重视.我国对信息技术课程也越来越重视,各地重视加大力度对信息技术教学进行投资,学校也购买了更多的电脑,配备了电脑机房等,开设了信息技术课程。面对着大好的...
  • 作者: 董晓
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  70-71
    摘要: 一、多元智能理论与个性化教学 美国心理学家加德纳教授在对传统智力测验理论批判的同时提出了多元智能理论(“MI”理论)。在他看来,每个人都是具有多种智能组合的个体,在实际生活中,这些智能之间...
  • 作者: 丁卫
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  73-73
    摘要: 在信息技术教学过程中,要培养学生的主体意识、实践能力和自主学习能力.培养学生利用信息技术探索创新的精神,使学生成为学习的主人。在教学中转变教育观念,突破传统教育模式,转换教学观念,实施科学的...
  • 作者: 杨丽华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  75-75
    摘要: 现代信息社会孕育了教育观念和教育方式的变革,而这种变革重要的是在技术的支持下,通过创设适当的教学情境,激发学生创造兴趣;设计启发学生思维,引导学生自主探索;学生通过计划、制作及展示等操作。不...
  • 作者: 贾爱宝
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  76-76
    摘要: 作为我国普及教学科学的历史,一直都遭受到冷落,这种现象对历史教师既是一个机遇又是一个挑战。这样在历史教师面前又提出一个新课题。历史课堂培养学生良好的兴趣,提高学生的学习效率,让学生有独立的思...
  • 作者: 王德山
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  79-79
    摘要: 思维是能力的最高层次,是创新的前提和关键,在初中化学教学中.学生思维能力的培养是一个重要环节。它要求学生掌握物质及其变化规律,通过分析、综合、比较,概括得出化学原理。能用从一般到特殊和从特殊...
  • 作者: 王永花
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  80-80
    摘要: 实验教学在物理教学中有着至关重要的地位,物理学科以实验为依托,通过实验,帮助学生理解掌握物理知识点.对于物理实验的教学,笔者通过多年的摸索,寻求了一套比较系统的实验教学方法。实验的教学方法科...
  • 作者: 杨竞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  81-81
    摘要: 交互式电子白板是一种便捷的演示辅助工具。教师能在教学过程中直接透过白板的笔在白板上直接进行操控、书写或运用其他软件.从而减少课堂上因转换界面或软件的真空期及促进学习过程的连贯性。教师在课堂教...
  • 作者: 张刚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  82-82
    摘要: 在过去的体育教学中,我们大部分的时候是依靠教师在户外课堂上的讲解对学生进行教学,教师是中心,学生只是一味地通过对教师的观察,来进行相应的学习。这种教学是一种压迫式教学法,有一定的局限性。如今...
  • 作者: 肖艳阳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  83-83
    摘要: 一、传统教学中的一些弊端及局限性 在过去的课堂上,往往是教师“主宰”课堂。教师在讲台上一味地讲解,而学生则一味地接收,教学方法单一.几乎谈不上学生在课堂上与教师的互动,其参与度也是非常低的...
  • 作者: 张焕英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  85-85
    摘要: 我国的科学技术在不断地发展以及提升。所以相应的语文教育教学的手段以及方式也变得越来越现代化.更加多样。语文的多媒体教育教学方式拥有非常独特的个性以及显而易见的优势。具体来说,多媒体教学不仅仅...
  • 作者: 周文雅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要: 《中小学信息技术课程指导纲要》指出:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术...
  • 作者: 朱友东
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  89-89
    摘要: 随着新课改的深入,新的教学方法在实际教学中不断普及.任务驱动法作为建构主义的典型教学模式在信息技术教学中得到了普遍的应用.大量的优秀课、观摩课都使用了任务驱动作为主要的教学方法。在任务驱动教...
  • 作者: 石建红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  91-92
    摘要: 随着我国经济的高速发展,企业管理的现代化、知识化要求越来越高,企业对合格员工的素质标准也逐步提升。这就要求在岗职工必须不断更新知识,不断提高自身技能水平。因而,越来越多的在职人员参加到成人学...
  • 作者: 李素芹
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  94-94
    摘要: 新世纪是信息技术飞速发展的时代,伴随着信息技术的飞速发展,高中生要重视运用先进的信息技术.重视学生的熟练运用信息技术的能力。高中信息技术是教育课程.是需要传递信息技术,提高学生的学习能力,实...
  • 作者: 刘岩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  96-96
    摘要: 在高中生物教学中,对如何提高学生生物学习兴趣,培养学生优良学习习惯结合笔者经验做出浅谈。同时对如何在多媒体教学中“趋利避害”提出自己的一些观点。
  • 作者: 张利锋
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  99-99
    摘要: 2012年春季我校全面实施新课堂模式,本文主要从以下几个方面总结一学期来信息技术学科新课堂的实施情况,以期给信息技术老师提供一点参考。
  • 作者: 田俊青
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  103-103
    摘要: 我们正处在一个飞速发展的世界,我们身边的事物也是不断变化的,教育教学活动就更应该紧跟时代潮流,让学生在充满青春活力的氛围中学习。如果一直沿用传统的教学方式,不仅枯燥难懂,还不利于学生开阔思维...
  • 作者: 唐东红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  105-105
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革浪潮中,综合实践活动被确定为是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程。下面我结...
  • 作者: 刘文红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  107-107
    摘要: 多年的教学实践使我深深地体会到,在小学数学教学过程中恰当地运用多媒体手段可使学生快速、高效地获取知识。发展思维,提高能力。多媒体辅助教学,能充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,...
  • 作者: 宁艳霞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  108-108
    摘要: 为了提高高中政治教学质量,可以通过将多媒体电教融入高中政治课教学中,使教学内容变得更加立体、具体。从而充分调动学生对政治学习的兴趣。高中政治包含有大量抽象的概念以及原理,通过多媒体电教运用文...
  • 作者: 刘二美
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  109-109
    摘要: 情境教学包含语文知识的教学、能力培养、智力发展以及情感意志的陶冶等许多因素。在阅读教学中,要根据教材内容创设情境。在课堂上。把学生带入教材所描写的情境。从而引导学生从整体上感知教材、理解词句...
  • 作者: 许淑华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  112-113
    摘要: 随着计算机技术的快速发展.当今社会对计算机人才的要求越来越高,这就要求学校在开展计算机教学时应该加强对学生能力的培养。本文首先从当前职业中等专业学校的计算机教学现状出发,重点阐述了中职院校如...
  • 作者: 周耀枫
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  118-118
    摘要: 课堂教学设计是指一种有目的、有计划的特殊的认识活动。课堂教学设计是为了减少在教学活动中的盲目性和不确定性,通过对学生的特征进行考量和把握,制定出适合学生的课堂教学计划,从而达到教学活动预期的...
  • 作者: 何毅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  121-121
    摘要: 误区一:课件制作“舍本逐末”。即只注重课件的“技术含量”,忽视课件的“实用价值”。PPT课件制作技术简单,演示操作方便。但在制作课件时,一些教师为了追求课件“完美”,刻意在色彩、动画、美工等...
  • 作者: 沈惠
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  123-123
    摘要: 传统的教学模式主要是指教师、学生和教材这三要素所构成的一个互动过程.教师通过课本讲授将知识传递给学生或者灌输给学生.这样.很难实现以学生为主体的学习地位,学生被动地接受知识,其学习效果可想而...
  • 作者: 孙慧霞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  124-124
    摘要: 在中等职业教育不断发展的今天.计算机教学已经深入到各类学科的应用领域。如何让学生能够成为课堂的主人.如何在计算机课中培养学生的动手能力和实践能力,成为急需解决的问题。对于中职学校课堂教学方法...
  • 作者: 钱玉萍
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  125-125
    摘要: 数学活动是幼儿园教育不可缺少的一部分.是教师通过引导幼儿对数学材料的具体操作和形象操作来理解基本的数学概念和简单的数学关系,从而发展幼儿分类、比较、推理等思维能力的活动.幼儿处在逻辑思维萌发...
  • 作者: 魏红莲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  127-127
    摘要: 教学策略是指在教学过程中,依据教学的主客观条件,选用适当的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等,达到有效教学的目的。重视教学策略,是必不可少的中心环节。
  • 作者: 吴月萍
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  129-129
    摘要: 随着科学技术的发展、国际交往的日趋频繁,网络技术与英语的使用范围越来越广泛。在网络环境下,进行英语课堂教学,不仅可以扩大学生的知识面。而且可以极大地提高学生学习英语的兴趣,激发他们的求知欲望...
  • 作者: 李博睿
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  135-135
    摘要: 多媒体的英文单词是multimedia,它由multi(多元)和media(媒体)两部分组成,一般理解为多种媒体的综合。多媒体是指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和...
  • 作者: 蔡亚娟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  136-136
    摘要: 信息技术给人类的生活环境带来了巨大的变化。影响着教育革命,导致了英语教学模式和语言教学观念的改变,对教师提出了新的要求。教师要将信息技术运用于课堂教学,优化课堂教学,提高教学的效率。
  • 作者: 韩倩怡
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  137-137
    摘要: 随着科学技术的日益进步与发展,多媒体技术在教学中已被越来越多的使用。特别是英语这一学科,更是需要多媒体这个帮手。它使得老师更加淋漓尽致地把预先准备的东西全部展示出来。《英语课程标准》中明确要...
  • 作者: 钱振良
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  139-139
    摘要: 《小学科学课程标准》指出:“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”科学课程应向学生随着《新课标》的实施,教学节奏的加快,教学内容...
  • 作者: 郑井敏
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  140-140
    摘要: 角色是戏剧专用名词,也称“脚色”。指剧中人物及由演员扮演的舞台人物形象。在信息技术课堂教学中.我们学生扮演的角色是学生,老师扮演着老师的角色,都是真实本色演员出演。然而同一个角色演多了,自然...
  • 作者: 徐亚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  142-142
    摘要: 苏教版小语教材中选用了不少文质兼美、意境深远的古诗。但由于时空、生活背景的差异,古诗教学一直是教学中的一大难题。几年来,通过教学实践,我发现若在古诗教学中。合理运用现代教育媒体(尤其是电子白...
  • 作者: 王书英
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  143-143
    摘要: 部分数学知识是进行现代科学技术以及其他方面发展过程中一项不可或缺的工具.并且目前在很多科研领域或者生产领域进行了广泛的应用和实践。这就使得现在以及未来的社会发展以及进步过程中,所需要的各种人...
  • 作者: 赵鸿
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  146-146
    摘要: 语文与人们的日常生活息息相关,初中学生在社会中时常能够遇到需要用到语文知识的情况发生,但是由于初中语文的教学效果并没有很理想,从而导致他们在遇到这样的情况时不会运用语文知识,针对这样的局面,...
  • 作者: 朱瑶瑶
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  148-148
    摘要: 数学课程标准指出:数学的教学活动要从学生的已有的生活经验和知识出发,紧密联系学生的实际生活,主动创设生动有趣的情境,让学生能够轻松愉快地在教学活动中获取知识,增进技能,初步学会从数学的角度去...
  • 作者: 许卫华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  150-150
    摘要: “好习惯终身受益”,良好的学习习惯是一个人走向成功的基础,也是一个人素质高低的重要体现。未来社会,是高科技的信息发展社会,小学信息技术课堂培养学生积极主动的学习习惯,对于培养学生丰富想象能力...
  • 作者: 李增强
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  153-153
    摘要: 教育、教学必须与时俱进,不断革新。教育是全方位的.它包括学校教育、家庭教育和社会教育。学校教育是基石。是根本。抓好学校教育,教学是关键,课堂是阵地,教师是主导,学生是主体。要提高教学质量,就...
  • 作者: 诸芸
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  154-154
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。信息技术课,对学生来说,一开始是一门很有趣的课程:多彩的画面、有趣的游戏、生动的视频等等。可是时间一长,对于注意力容易分散的初中学生来说,好奇与兴奋往往很...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  155-155
    摘要: 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是帮助学生德智体全面发展的引路人,是联系各科教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。高三是中学教育的特殊阶段,做好高三班主任,要扮演好五种角色。
  • 作者: 李洪欣
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  157-157
    摘要: 作为教师,虽没有桃李播满天下,但我有讲授知识时的满怀激情.我有看到学生领会知识之后的深切满足.我认为这就足够了。但有人说,这还不够,如果没有做过班主任,你就不是一名完整的教师。为了我作为教师...
  • 作者: 胡世明
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  159-159
    摘要: 一、什么是小班化教育 小班化教育,究其内涵,其本质的特征是教学既注重面向全体学生,又注重每个学生个体,而不是简单的分层教学。形象地说,教师的教学过程是一对多的线状辐射性网,而不是抓两头、带...
  • 作者: 崔长平
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  160-160
    摘要: 目前,农村初中学生的厌学现象十分严重,什么原因导致了厌学现象的产生?这一问题已成为农村教育工作者刻不容缓的研究课题。笔者有幸参与了中国教育学会“十二五”科研规划重点子课题《农村初中学生厌学的...
  • 作者: 李政 杨冠英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-2
    摘要: 高中信息技术课程已经开设了10余年,且逐渐受到重视.并纳入高中毕业会考中。但其在实际教学过程中,仍存在许多亟待解决的问题,而且其在课程建设、理论研究和教学实验等方面的发展也不够成熟和完善。虽...
  • 作者: 吴建勋 宋芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  3-3
    摘要: 数字化信息时代的一大特征就是各项服务的网络化、数字化,各大中小学在数字信息技术的有利支持下,初步开展了数字化校园建设,在信息网络等通讯设备的支持下.中小学校园内部实现了资源共享,学生和教师在...
  • 作者: 王胜兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  5-5
    摘要: 中小学信息技术课程的主要任务是“培养学生对信息技术的兴趣和意识”.“教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术”.“培养学生良好的信息素养,把信息技术...
  • 作者: 蔡焱
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-6
    摘要: 目前,由于各方面原因的出现使得游戏教学出现在初中信息化教学过程中,虽然游戏化教学并不是一种新颖的教学方式,但它拥有自己独特的教学特点和方法。假如我们能够在课堂教学中充分发挥游戏化教学的魅力,...
  • 作者: 柳丽
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-14
    摘要: 信息技术与课堂教学相结合已经有一段时间了,它对教师的教学思想和教学理念带来了很大的变革与冲击。这就需要我们教师积极树立一种积极主动的终身学习的理念,与此同时,也变革了师生的关系。可以说对于课...
  • 作者: 曲砚军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  24-24
    摘要: 多媒体课件是计算机辅助教学的主要手段,在日常教学工作中,多媒体课件是比较常见的教学工具,它集文字、图像、动画、视频和声音于一体,多角度全方位地显示教学内容,尽可能地调动学生的各种感官,提升学...
  • 作者: 甘永龙
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  26-26
    摘要: 专家预言,抱着键盘长大的这一代人,将比以往的人创造更大的成绩。但网络也是一把双刃剑,特别是小学生,社会认知不足,自我防护意识缺乏。据2009年8月18日《小学生互联网使用行为调研报告》专项调...
  • 作者: 薛国琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  27-27
    摘要: Flash是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作既漂亮又可改变尺寸的导航界面以及其他奇特的动态效果。
  • 作者: 温成洪
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-28
    摘要: 信息技术是当今人们生活、学习和工作必不可少的认知、交流、研究与创新的工具,是现代文明的重要组成部分。信息素养的形成是长期的,义务教育阶段的信息技术课程应致力于学生信息素养的形成与发展,使信息...
  • 作者: 王成军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  29-29
    摘要: 伴随着新课程改革的推进,现代信息技术已经逐渐走进了初中思想品德教学的课堂。现代信息技术因为强大的表现性、交往性和受到人们的控制性和直观高效性受到教师的热爱。初中思想品德学科是教师对学生进行思...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  34-34
    摘要: 信息技术课程改革关注的是学生信息素养的提升.倡导回归学生的生活世界,促进学生全面的发展。因此。课堂教学能否与生活实际紧密联系。就成为信息技术课程改革成败的一个重要标尺。在本文中,我结合课堂教...
  • 作者: 倪叶忠
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  35-35
    摘要: 师生互动教学突破了传统教育中教师是教学的中心,而学生必须听从教师的指挥。它可以充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间相互对话,同学之间相互讨论、交流和促进,从而大大提高信息技术教学...
  • 作者: 孙丽娟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学语文教学中,多媒体的强大功能能够使教学情境更加生动形象.有利于激发学生的吸引力,提高学生学习的积极性和主动性。因此,教师应该想方设法加强对多媒体的应用.以促使小学语文教学质量的不断提升...
  • 作者: 李亚兰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-41
    摘要: 中职英语多媒体课堂教学中的课件设计与实践分析多媒体技术,具有强大的交互性,色彩与声像并重,深得教师与学生的喜爱。美国著名的认知心理学家和教育家布鲁纳曾这样描述:“说某人是具有良好的直觉思维能...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43-43
    摘要: 随着新课改的步步深入。师生互动的重要性越来越引起人们的重视。但在实际教学中,师生互动的低效甚至失效的情形还时常出现,课堂沉闷、教师自问自答、学生各行其是、师生互不牵扯、偶尔象征性的齐读课文或...
  • 作者: 熊雷芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  44-44
    摘要: 信息技术的工具性,是指信息技术是一门基础工具学科.它的主要任务是学会计算机的基本知识和基本技能。但如果只重视工具性,繁琐、重复的知识传授和训练,往往会使课堂变得沉闷、枯燥、乏味。长期以来,信...
  • 作者: 徐兴才
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-46
    摘要: 信息技术课程的开设并不仅仅是为了学习信息技术本身.还要培养学生利用信息技术解决问题的习惯和能力,同样要按照课程整合的理念,把信息技术作为一种工具,整合到实际任务中进行学习,这些任务可以是其他...
  • 作者: 杨中山
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  47-47
    摘要: 信息技术教育是以培养学生信息素养为重要目标,以提高信息处理能力为主线,进而学习利用信息技术来促进学生的学科学习。将其作为支持终身学习和合作学习的手段.为适应当今信息社会的学习、工作和生活奠定...
  • 作者: 王雅莉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-49
    摘要: “前面我们学习了对各种信息进行加工和表达的方法,这节课我们将学习如何利用智能工具来处理信息……”
  • 作者: 李华林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  52-52
    摘要: 历史教学,需要再现、抽象、理解和应用历史知识。如何更好地实现历史教学的有效性,更好地发挥学生在历史课堂上的主体作用,积极地参与教学,提高综合能力,这些都是我们长期苦苦思索的问题。而多媒体教学...
  • 作者: 刘家银
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-53
    摘要: 曾有人戏言:未来的学校是“机器”社会,学校里只要有一个人就可以把学校里所有的事情都包揽下来。也有人说:未来社会可谓是“鼠标一点,指点江山”“按下按钮,指挥万千”.虽然现在我们的社会和学校还没...
  • 作者: 杜叔良
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  55-55
    摘要: 信息技术与初中英语学科的有效整合。改变了传统的以教师为中心的英语教学模式和教学方法,建构一种以学生为认知主体的教学模式。因此,教师要充分发挥信息技术资源和交互式学习平台的优势.为学生个性化的...
  • 作者: 刘廷慧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  57-57
    摘要: 学生学习知识是接受的过程,更是发现和创造的过程。信息技术的掌握离不开学生的实际操作和亲自感悟.因而信息技术课的本质在于探究。所以,小学信息技术课应以探究为基础,创设一定的学习情境并引导学生去...
  • 作者: 马文华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60-60
    摘要: 近年来,随着计算机和互联网的飞速发展。信息技术成为拓展传统教育的创新渠道。尤其是多媒体辅助教学在国内外大中小学得到了普遍应用,显示出强大的教学生命力。多媒体辅助教学不仅能形象地呈现教学内容,...
  • 作者: 王彩霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是培养学生创新能力的有效途径。因此。要通过培养学生的写作能力来提...
  • 作者: 张晶
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64-64
    摘要: 目前我国社会信息化进程发展较快。因此也推动了小学信息技术教育的发展。对此国家教育部顺应时代发展的趋势,在小学信息技术教学界进行大刀阔斧的改革。要求广大教师彻底摒弃传统的教学观念.坚持“以生为...
  • 作者: 朱晓刚
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  66-66
    摘要: 目前,社会在发展,科技在进步,在我们日常生活中,电子科技产品无处不在,信息技术课程也随之走进了小学生的课堂。小孩子爱玩,爱动,教师在平时的教学过程中要针对这一特点,吸引学生的好奇心,以培养学...
  • 作者: 朱金歌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要: 小组合作是现代数学教学中一种新的学习方式。随着素质教育的深入发展.与其相适应的教学组织形式之一的小组合作学习被越来越多地引入课堂。它是系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生发展的一种教学活...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  69-70
    摘要: 德国的埃莉萨·迪肯佩于2002年撰写《儿童的幻想和创造力——关于想象旅行》一书,同时并提出“想象旅行”这一模式。顾名思义,“想象旅行”是在内心中进行的旅行.通过实践研究证明,这是开发学前儿童...
  • 作者: 项薇薇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-71
    摘要: 课堂教学是课程改革的主阵地,课堂即时评价因为它的随机性、多变性、突发性而让教师难以把握。在很多时候,教师由于语言不够丰富,反应不够灵活,经验不够老到,而导致课堂即时评价单调、乏味、机械。那么...
  • 作者: 叶志向
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 在信息技术教学过程中,我发现不少学生上课就想着上网,玩游戏。他们上课没心思听讲,课堂作业从来不主动完成。一心只想沉浸在自己的网络世界里。这些学生大多数存在着性格缺陷。如:喜怒无常,情绪不稳,...
  • 作者: 张长军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-73
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:写作能力是语文素养的综合体现。然而,近年来多数教师几乎都是按照“审题——立意——范例——拟定提纲——起草”这样的程序.进行所谓的作前指导。这种“块状”结构的作文指导...
  • 作者: 高清燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  74-74
    摘要: 语文学科作为一门基础性学科。它在培养学生阅读理解能力、写作能力方面起着至关重要的作用。作文是人们综合性、创造性地运用语言文字,反映客观生活表达思想感情的一种智力操作技能,是学生认识水平和文字...
  • 作者: 陈志军
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  75-75
    摘要: 当前,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为支撑的信息技术.对当代社会信息处理方式和信息运行模式产生着重大的影响,也对学校传统教育产生了巨大的冲击,人们的传统观念和思维模式在“瞬息万变”的信息传...
  • 作者: 孔照满
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-76
    摘要: 现代教学媒体运用于美术教学尤其是计算机辅助教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣、情绪和思维,最大限度地作用于人。非常好地提高了教师的教学效率和学生的学习效率。这里我就美术...
  • 作者: 刘云芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 开篇之前.来段“序曲”:16世纪,瑞士著名的钟表匠塔·布克预言,金字塔的建造者,不会是奴隶,应该是一批欢快的自由人。后人的研究证明了这一惊人预言的正确性。而且.人们在他的资料中还发现了这么一...
  • 作者: 郝雷琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体教学已经成为语文课堂教学中重要的教学手段之一。它不受时间和空间的限制.既可以描述抽象的、概况的内容,也可以展示或模拟现实过程,比其他媒体更具形象性和灵活性。合理运用...
  • 作者: 蔺君霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  79-79
    摘要: 随着我国经济的不断发展,我国的科学技术也得到了较快的发展,现代教育更是广泛地应用了先进的科学技术,有效地提高了课堂教学效果。保证了教学质量。小学语文是一门重要的基础性课程,在课堂上积极应用信...
  • 作者: 夏正玉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要: 多媒体教学图文并茂、有声有色、生动逼真,信息海量。能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。小学生以形象思维为主,多媒体更可为学生创设直观形...
  • 作者: 杨敏 王茂林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要: 当今。多媒体技术的发展符合现代教育技术发展的需要,它对体育课堂教学的优化。学生体育学习兴趣培养.以及学生对动作概念和体育理论知识的加深和理解,都是传统体育教学所不能比的。多媒体技术能够带给学...
  • 作者: 袁峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  88-88
    摘要: 背景:前不久,笔者在五年级(2)班上《圆的面积》一课,又到了布置作业的环节,四十几双眼睛由刚才学习时的兴奋忽然变得暗淡下来,无奈地、目无表情地等待着我的宣布。低头一看。坐在讲台前的王雪已无精...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  90-92
    摘要: 信息技术课程早在1999年国家教育部就已决定将其纳入中小学必修课程。面向21世纪,且先不说参与国际竞争,哪怕就是一个普通国民如果不能掌握必要的信息技术知识和技能,那他的日常生活都可能会受到影...
  • 作者: 蒋蔚
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  92-93
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。未来的世界是创新的世界,更需要创新教育,现代教育素质教育理念的一个重要部分就是培养学生探索、创新精神。信息技术是现代科技发展的产物,运用在...
  • 作者: 刘永辉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 长期从事历史教学的教育工作者都知道,学生偶尔一次考试成绩不理想没有什么,我们最为在乎的是学生对于历史学科的蔑视,更让我们担心的是,学生不能够从中华民族悠悠五千年的荣辱史中提炼出科学准确的历史...
  • 作者: 蒋卫兵
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  97-97
    摘要: 现代教育技术的发展,给传统的体育课堂教学带来了新的活力。巧妙地借助于多媒体来教学,可以优化体育课堂教学的形式,让学生产生训练的动机。各种媒体在体育教学中也有着举足轻重的作用。广大的体育教师应...
  • 作者: 王琳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  98-98
    摘要: 大家都知道现代化的语文教育,要求我们冲破传统的藩篱,培养出一代敢于创新和善于创造的新人,提高学生的语文素养。而小学阶段是儿童语言发展的最佳时期,教师要抓住这个有利时机,给孩子提供自主活动、自...
  • 作者: 武志奇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  99-99
    摘要: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是推动学习的内在动力。将多媒体引入课堂教学,学生学习的兴趣高,劲头足,可以促使其在学习中积极思考.主动吸收知识,取得最佳效果。教师在教学过程中要恰...
  • 作者: 胡幸文
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  100-100
    摘要: 网络环境下的课堂教学,就是基于网络构建虚拟和现实相结合的学习情境,学生与教师在平台上实现交互式学习,或进行信息检索与搜集、信息的处理以及信息的发布等学习活动。然而在实践中,我们发现在因特网上...
  • 作者: 徐斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  101-101
    摘要: 计算机基础在职业学校教学中已经作为一门专业基础课.同时对学生来说,掌握一定的电脑操作也是信息化社会下所必须掌握的操作技能。根据课程的特点,我们大都在教学过程中采用教学多采用多媒体教学网络系统...
  • 作者: 李玉霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  102-102
    摘要: 多媒体技术的出现给课堂教学带来了清新的空气,诸多关心教育的人士都认为多媒体的出现必将引发一场教育革命。今天,多媒体早已走进各类学校、各种课堂,然而。对于它的优劣,还是有诸多不同的声音。很多地...
  • 作者: 尚美华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  107-107
    摘要: 多媒体作为现代化教学手段之一。已越来越广泛地应用于各科教学之中。智障学生难以听懂老师讲课,运用多媒体教学不仅能吸引学生的注意力,培养他们的观察力,激发他们学习数学的兴趣和思考问题的激情.而且...
  • 作者: 王全碧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  108-108
    摘要: 计算机网络的快速发展和普及,极大地改变了人们的学习、工作和生活方式,它带给人们的实惠和好处是众所周知的,然而不可回避的是,由于使用不当,仍然存在诸多的消极影响。比如沉迷于虚拟时空,传播垃圾信...
  • 作者: 张振合
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  110-110
    摘要: 算法多样化,是《数学课程标准》所倡导的新课程中计算教学的一个新理念。在研究数的基本运算方法的同时。它要求学生形成解决问题策略的多样性。达到培养创新精神和发展思维的目的。教师在实际教学中怎样把...
  • 作者: 韦栋鑫
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  111-111
    摘要: 暑假期间,我认真地学习了学校推荐的《高效课堂导学案设计》这本书,该书对我的业务素质的提升起到了非常积极的作用,我从书里面汲取到了很多营养.更加明白了“导学案”作为一种新型的教学模式。它对于增...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  115-115
    摘要: 所谓媒体是指在教学活动中传输有关教学信息的媒介。传统的教学媒体主要有:黑板、粉笔、教科书等等。多媒体是随着计算机技术发展衍生出的新的教学媒体,是利用计算机实现图、文、声、像等多种媒体的效果。...
  • 作者: 昌义春
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  116-116
    摘要: 如今小学科学课程的教育在学生的教育中的比重越来越大,小学科学课程有效性也显得越来越重要,在新课标的要求下,教师应该以更加灵活的方式进行教学。快乐是人的一种最基本的积极情绪,是让我们快乐生活的...
  • 作者: 李庆书
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  119-119
    摘要: 信息技术与课堂教学相结合.是新课程实行的一项基本的要求。通过多媒体,我们丰富了课堂教学中的内容,把课堂上难以理解的一些知识点通过生动形象的画面展示给学生。从而起到画龙点睛的作用。通过几年的实...
  • 作者: 肖海燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  121-121
    摘要: 课堂教学是传播知识的主要方式,优化课堂教学过程对于全面提高教学质量、更好地实施素质教育、稳步推进信息技术教育有着重要意义。本文以教学实践中的切身体会对优化课堂教学过程的几个方面进行了分析与总...
  • 作者: 谢金贤
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  122-122
    摘要: 信息技术的发展使其成为一门重要课程。但它与其他学科不同,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,传统的教学方法在信息技术教学中显然是行不通的,必须针对本学科的特点、学生的特殊态度,以学生为...
  • 作者: 周恒武
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  124-124
    摘要: 一、问题提出 叶澜教授在《重建课堂教学过程观》一文中说到:课堂教学价值观的重建,是为了弄清什么是当今中国学校课堂教学所要追求的最有价值和最为根本的目标。课堂教学过程观的重建,也是我国当今学...
  • 作者: 田远祥
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  126-126
    摘要: 一、问题的提出 随着教学条件的改善,多媒体在数学教学中的应用已经不足为奇。多媒体的应用极大地提高了教学的效率,节约了教学的时间,激发了学生的学习兴趣,有效加深了学生对所学知识的感知与理解。
  • 作者: 张友春
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  130-130
    摘要: 随着信息时代的到来,我们日常生活越来越多地受到互联网搜索的影响,传统的信息教学方法——演示+填鸭,已经显示出其很大的不足,不能满足时代的要求,它在很大程度上限制了学生的思维方式和主动自主地学...
  • 作者: 刘建敏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  131-131
    摘要: 随着互联网和各种电子产品的普及,学生已经越来越多地掌握现代技术,与信息技术课程相比.他们更喜欢的是能充实自己生活的各类休闲内容,加之课程设计比较枯燥乏味,学生的学习热情不够高涨,这时就需要教...
  • 作者: 范红梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  132-132
    摘要: 多媒体进入音乐教学课堂。极大地丰富了教学手段和教学资源。给教学带来了生动活泼的新局面。但有不少教师在课堂教学中没有正确认识到多媒体的教学辅助价值,乱用多媒体。热衷于音乐课堂表面的热闹和娱乐化...
  • 作者: 王鑫
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  133-133
    摘要: 一、主题单元教学提出的背景及意义 新课程指出,学生不仅要掌握基本操作技能.更要培养利用信息技术解决现实以及终身学习的能力,全面提高学生的信息素养。但是目前,高一课程与小学初中有重复,课程设...
  • 作者: 吕利英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  134-134
    摘要: 音乐能够渗入人的心灵,陶冶人们的情操,所以我们每个人从小就应该懂音乐爱音乐,让我们的生活更加多姿多彩。小学音乐教材,把歌曲和舞蹈结合在一起,是孩子们感兴趣的科目。然而,在真正的音乐教学课堂上...
  • 作者: 彭小伟
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  139-139
    摘要: 随着各类电子产品的迅速发展.有许多可以利用到我们的教学过程中.尤以计算机辅助教学以其直观性强、资源共享等特点。在化学教学中被广泛应用。但广泛应用不等于全部都用。传统的教学手段中富有感染力的肢...
  • 作者: 方勇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  141-141
    摘要: 专题学习网站是基于网络环境围绕学科的某一个教学内容设计的教学网站。它不仅提供了丰富完备的知识系统.而且为学生提供了基于资源的自主学习、协作学习、探究学习等在线学习、指导功能。
  • 作者: 平宝中
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  142-142
    摘要: 江苏省率先实现了教育现代化,现在每个班用上了计算机、电子白板、实物投影仪等教育技术设备。多媒体的使用能使课堂教学形态更加逼真,色彩更加丰富,加上其有较好的音响效果,有效刺激学生的视觉和听觉。...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  143-143
    摘要: 学生最初接触信息技术课程,对课程的兴趣一般都来源于多媒体的娱乐性.而电脑的操作水平参差不齐。使他们对信息技术既兴奋又头痛,课堂教学也较难组织。如果按部就班开展教学,那么过多的概念、过繁的操作...
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  144-144
    摘要: 随着信息技术的不断发展,与其他各个学科的相互辅助和整合得到了进一步的加强,其在教学过程中的优势越来越凸现出来,同时让课前预习和课堂教学插上了翅膀,焕发了新的生机。所谓整合包含两个过程:其一,...
  • 作者: 苏艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  145-145
    摘要: 如何上好一节信息技术课?这恐怕是所有辛勤耕耘在教坛的老师们的困惑。随着教学改革的推进,信息技术教学也在摸索新的道路。近段时间,我有幸阅读了一些优秀名师的作品,更有幸聆听了一些优秀老师的公开课...
  • 作者: 孙爱珺
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  146-146
    摘要: 现代信息技术应用于课堂教学,给学生带来了前所未有的方便。丰富的学习资源给学生带来了广阔的学习前景.多样的展示形式活跃了课堂中的学习气氛。整合小学数学教学和多媒体技术,是时代的要求,也是现代教...
  • 作者: 胡志明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  149-149
    摘要: 多媒体计算机辅助教学(CAI)以其信息技术为核心的时代性、图文声并茂的形象性、便捷明快的交互性越来越受到广大教师的青睐。在小学语文教学中也得到了广泛的应用。如今大大小小的观摩课、教研课、比赛...
  • 作者: 王春燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  152-152
    摘要: 随着科学的发展,信息技术走进了课堂。教师利用信息技术进行品德教育不但可以打破传统教育的条条框框,还可以让学生以情促景,以景生情,将自身的真实体验融入到学习中,更好地达到知、情、意、行的和谐统...
  • 作者: 潘发成 马冬玲
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  154-154
    摘要: 近几年“留守儿童”这一术语引起了社会的特别关注。据全国妇联一项统计,我国有5600万“留守儿童”,其中小学生约2300万,其中大约40%的属于双亲外出型“留守儿童”。学生中“留守儿童”大多数...
  • 作者: 闵信涛
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  155-155
    摘要: 随着社会的发展,特别是信息技术的发展。青少年面临着更多机遇的同时也迎来了史无前例的挑战,教育工作者对学生进行思想品德教育的责任也越来越重大。信息技术教师在这方面也发挥着越来越重要的作用,信息...
  • 作者: 徐晶
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  157-157
    摘要: 后进生在纪律、习惯、学习等方面表现较差.经常发生强烈消极的心理反应,如自卑、嫉妒、逆反、懒惰等。以前老师们都采用和学生谈心、鼓励、表扬等方法,但由于学生表达方式和老师先人为主等因素。往往找不...
  • 作者: 郑琪
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  158-158
    摘要: 一个奋发向上、蓬勃进取的班级的关键是什么呢?多年的教学管理使我摸索出一套有效科学的管理办法来。我们应该重视对班级的管理策略方法进行创新。从而开拓班级集体的新面貌,结合实际水平浅谈自己的班级管...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市富锦路小学位于长春市欧亚商贸圈的繁华地段………天宝街上。学校始建于1958年,至今已有53年历史,是一所办学声誉颇高的老牌学校。现有教职工67人,其中中学高级教师4人,
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 历史悠久 底蕴深厚 学校始创于1948年,是中国共产党在吉林省创办的第一所公办学校。是省教育厅直属、省首批办好的重点中学和示范性高中,中国百强中学之一,全国部分省市重点中学、实验中学联合体...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春希望高中始建于1954年,前身为沈阳军区所属八一子弟学校。1968年学校归属地方,更名为长春市第八十一中学。为解决特优特困学生上学难的问题,2001年长春市政府出资4200万元,在第八十...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  F0002,F0003
    摘要: 长春汽车产业开发区第六中学位于中国汽车工业的摇篮——一汽集团公司的中心,1957年成立,2005年脱离企业办学,正式命名为“长春汽车产业开发区第六中学”。是一所省级示范性高中、
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市第二实验小学始建于1935年,是一所历史悠久、长春市民满意的名牌学校。学校坚持“生动活泼,全面发展”的办学理念,以乐学、明礼为校训,不断向现代化、高质量、有特色的办学目标迈进。先后获得...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 长春市一零八学校小学部与美丽的劳动公园毗邻,是一所远近驰名的花园式学校。学校始终坚持“抓质量、树形象、重和谐、促发展”的工作思路,秉承“以人为本、科学管理、突出特色、成就教师、发展学生”的办...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 平泉小学始建于1953年,占地面积7200平方米。学校秉承传统,卓越创新,育人为本,诚信施教,五十余载,硕果累累。现有17个教学班、500余名学生、54名教师,是吉林大地上一颗冉冉升起的明珠...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 长春市宽城区育新小学始建于上世纪六十年代,如今已走过了50多年的风风雨雨。现有33个教学班,1400多名学生,教师125人,还成立了校带幼儿园,做好孩子的幼小衔接的奠基工作。多年来,学校秉承...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊