学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
热门 论文降重
免费 免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航

中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
安徽省合肥市
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
目录
  • 2071. 『网』事越千年课堂『趣』无边
    作者： 马春霖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  3-4
    摘要： 我们生活在互联网+时代.我们看新闻、搜资料、听音乐、玩游戏、聊天、购物……经常都要用到网络.网络,就像一条纽带,把我们和日常社会紧紧地联系在一起.因此,作为一名高中思想政治课教师,必须具备一...
  • 2072. 浅析初中语文教学中的情境教学
    作者： 罗正兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  7
    摘要： 情境教学,是在教师有意识的引导下,创设与教学内容相关的情境,通过教师所能运用到的教学资源,渲染能够引发学生思考的氛围,帮助学生更加深刻地认识所学知识.在初中语文教学中使用情境教学,可以让语文...
  • 2073. 浅谈如何在初中数学教学中培养学生的个性化思维
    作者： 肖地长
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  8
    摘要： 初中时期,是学生各种学习能力高速发展的时期.小学的数学学习主要以基础知识为主,而初中则开始对学生的数学思想进行培养,旨在为日后的数学学习奠定基础.所谓数学思想,是学生对数学的系统性认知,有助...
  • 2074. 优化课前导学问题提高自主学习效益
    作者： 张友善
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  10
    摘要： 随着我省新课程改革的推进,素质教育发展到一个新阶段,学生日益成为学习的主体.随着新高考的推进,我省今年又加强规范办学的行为,作为历史课教学时间日益减少.在这种环境下,要发挥学生自主学习的积极...
  • 2075. 抓住契机,激发学生课外阅读的兴趣
    作者： 朱艳兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  11
    摘要： 《小学语文新课程标准》中"课程目标"一项关于学生的阅读提出了明确的目标:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力.能阅读日常的...
  • 2076. 农村中学英语教学困境与对策谈
    作者： 王鲲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  12
    摘要： 我校地处矿区,属城乡结合部农村中学,近几年来,随着国家"两基"达标验收和国家、省、市义务教育均衡发展验收等工作的陆续结束,国家对农村学校的基础设施、教学设备加大了投入,农村学校的教学条件得到...
  • 2077. 论"两激法"在教学中运用的可行性
    作者： 蒋婷
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  14
    摘要： 本文针对职高生不同的心理特点,论述采用不同的方法来应对,这里主要讲的"两激法"即"激将法"和"激励法".要想正确地使用这两种方法,就要对学生有所了解,要用在恰当的时候,这样才能做到事半功倍.
  • 2078. 让学生在科学探究中体验成功的乐趣
    作者： 韩建芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  15
    摘要： 科学探究是学生学习科学的主要途径.学生能否进行科学的探究,关键是教师要给学生创造平等、自主、快乐的学习环境和探究氛围,激发学生的探究兴趣,让学生主动参与探究活动,感受自主探究的乐趣,体验成功...
  • 2079. 浅析初中化学的高效课堂提问评价
    作者： 舒小凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  19
    摘要： 课堂提问在初中化学的教学中有着非常重要的作用和意义,而课堂提问评价与问题有着紧密的联系,科学有效的评价方式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率.教师在化学的教学中要将提问与评价相互关联,...
  • 2080. 基于内容的高中英语互动写作教学研究
    作者： 缪晓红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  20-21
    摘要： 基于英语写作教学存在的问题,研究者采纳以输出为导向的外语综合教学法实施课堂写作教学,帮助学生建立写作成长档案袋以实施写作互动反馈,开展"读写结合"互动写作教学行动研究.本研究采用问卷调查、访...
  • 2081. 浅谈高中英语学困生的转化策略
    作者： 胡晓娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  22
    摘要： 高中学生为了学好英语,在英语学科所付出的时间和精力较大,但有的学生能学得较好,有的却不理想,成了人们常说的差生即学困生.为了帮助学困生扭转局面,本文提出教师可从帮助学困生树立信心,增强学习动...
  • 2082. 提升学生修养与审美情趣创建体艺特色教育示范学校
    作者： 吴雪莉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  23
    摘要： 甘肃省古浪县第五中学在所招学生文化课"先天不足"的情况下,探索出了一条"以体艺教育为特色,用体艺教育促发展"的办学之路.学校利用学生兴趣爱好,对学生在体艺方面实施"双向"培养模式,近三年,不...
  • 2083. 初中英语阅读教学问题及策略探究
    作者： 李霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  28
    摘要： 一、引言 根据英语新课程标准的要求,培养学生的阅读理解能力是初中英语教学的重要目标之一,这也是培养学生自主学习能力的前提.许多学生处于从读得慢→不爱读→读得不多→读不懂的状态,导致了恶性循...
  • 2084. 试析新课改下高中体育教学的发展方向
    作者： 邓文元
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  29
    摘要： 在新课改的号召下,很多学校更加注重高中体育的发展.高中阶段,对处于青少年时期的高中学子来说,是非常重要的阶段.这个阶段是培养他们好的习惯,树立正确的人生观价值观的关键时期.本文着重论述在新课...
  • 2085. 农村职业中学种植专业高素质双师型教师培养初探
    作者： 田忠明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  33
    摘要： 本文通过分析农村职业中学种植专业双师型教师的现状及存在的问题,提出培养高素质双师型教师的途径,以适应农村职业中学种植专业教育发展对专业教师的需求.
  • 2086. 《春酒》课堂实录
    作者： 许明霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  35
    摘要： 一、新课导入 师:同学们,我们首先来听一首音乐.(播放费翔的《故乡的云》)走过干山万水,走不出魂牵梦萦的故乡.思乡,是一个永远说不尽道不完的话题.台湾著名女作家琦君对她远离了几十年的故乡的...
  • 2087. 让学生"说"出来——浅谈高中英语口语教学现状和策略
    作者： 王春天
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  36
    摘要： 英语作为一门语言学科,其最终目的是用于交际,然而,目前我国英语口语教学存在着许多不足之处, "哑巴英语"比比皆是.本文通过分析高中英语口语教学现状、意义旨在探讨英语口语教学的有效途径,切实提...
  • 2088. 打造品质高贵的政治课堂
    作者： 徐杰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  41
    摘要： 品质,语出老舍《<骆驼祥子)后记》,通常指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质.仔细推敲,不难得出评价人的品质即关注内在实质,也注重外表行为.一堂具有高贵品质的政治课堂,必定内容精彩...
  • 2089. 高中化学教学中的高考复习策略
    作者： 郑娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  42
    摘要： 对于面临高考的高中学生来说对化学进行考试前复习,是至关重要的.为此,化学教师不仅要让学生深刻认识到化学学科的重要性,还要将化学学科的重要知识及解题的思路等教授给学生.化学教师需要结合每个学生...
  • 2090. 巧用英语课堂Daily Report培育社会主义核心价值观
    作者： 黄海冰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  43
    摘要： 一、何为Daily Report Daily Report指的是一个或一组学生经过前期的准备工作与合作学习后,在一堂英语课开头的五分钟左右的时间里,站在讲台前以报告演讲等形式来发表看法、展...
  • 2091. 谈初中生物教学中探究问题情境的设计
    作者： 严军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  45
    摘要： 在初中生物探究性教学中,问题有着重要的重要.问题来源可以是教师,也可以学生自己.从探究的角度来看,后者更具探究价值.问题的提出需要情境,良好的问题情境设计,可以催生学生良好的问题意识与提出问...
  • 2092. 让学生在灵动的美术课堂上尝试创造
    作者： 张永茂
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  48
    摘要： 初中美术学科在传授创造美的技术和艺术的过程中,充分地激活和运用了学生对美的灵动,引导他们把想象、感知的美创作为可直观和意味的美术作品,以播种热爱美、发现美、创造美的灵感种子,驱动他们学习美术...
  • 2093. 浅析过程写作法在高中语文写作教学中的应用
    作者： 王燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  52
    摘要： 在语文教学中,写作是一个非常重要的部分,但在长期的教学实践中,写作教学遭遇的尴尬处境常见.目前,语文写作教学的一般方式是"结果教学法",即教师重视学生写作的结果.虽然这种教学方式在短期内能够...
  • 2094. 试论如何实现初中美术课堂的高效教学
    作者： 田科研
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  53
    摘要： 初中美术课堂之中,教师不应过于倚重教学辅助用具,而应当注重教学策略的应用,激发学生对美术世界的探索激情,让学生产生巨大的学习动力,从而实现初中美术课堂的高效教学.在本文中,笔者将结合自己的实...
  • 2095. 高中英语常见书面表达题型及其解答策略
    作者： 唐士辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  56
    摘要： 高中英语教学中,学生的良好的书面表达能力是最重要的能力之一,教师擅于训练与培养学生对英语语言知识的实践表达与书写应用本领.其重要性主要表现在如今的英语考试中,书面表达拥有多种题型的设置,教师...
  • 2096. 初中化学课堂提问技巧探微
    作者： 黄丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  58
    摘要： 分析学生的认知规律可知,对知识的思索往往是由对问题的探讨而引发的.也就是说,问题的提出,对于学生思索能力及思维的全面发展具有重要的引导性作用.针对这一原理,新课改明确的提出了"提问课堂"的教...
  • 2097. 浅谈中等职业学校利用信息技术构建高效课堂的利弊
    作者： 曾万寿
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  59
    摘要： 随着我国信息技术的快速发展,中等职业学校教育教学质量备受关注.用信息技术改革传统的学科教学,让学生在学习过程中,感受到信息技术的力量,能够有力的推动学科教学质量的提高.利用信息技术去构建高效...
  • 2098. 提高高中英语课堂教学有效性的办法分析
    作者： 黄琴英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  61
    摘要： 高中英语是高中教学中的一门重要学科,对学生英语综合能力的提高具有重要作用.提高高中英语课堂教学的有效性,能促使学生学习英语知识,促进学生全面发展.然而在教学实际中,高中英语课堂教学还存在一些...
  • 2099. 浅探图形在初中数学教学中的运用
    作者： 方九女
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  64
    摘要： 众所周知,数学是一门极为抽象的学科,学生们需要较强的逻辑思维以及抽象思维才能较好地理解掌握其知识点.图形在初中数学教材中随处可见,其作用就是让抽象数学知识形象,辅助学生们更好地理解掌握初中数...
  • 2100. 思想政治课因融入公民教育而精彩
    作者： 鞠九州
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  67-68
    摘要： 帮助公民增强公民意识和能力,引导公民树立社会主义核心价值观,促进公民成为合格的现代公民,应在高中思想政治课教学中,整合教学资源、突出教学重点、创设教学情境.只有这样,才能使思想政治课因融入公...
  • 2101. 感受文学的韵律——职业中学语文诗歌教学浅析
    作者： 杨国栋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  73
    摘要： 诗歌是一种特殊的文体,它语言精练、用词优美、意境深远.诗歌是一种极具艺术性的文学表现形式,给人带来审美享受,让人拍案叫绝.中职语文教学中诗歌的教学所占的比重不多,但可以让学生陶冶情操,提升文...
  • 2102. 初中语文教学中多元化教学方法探微
    作者： 黄志条
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  75
    摘要： 随着教育的不断深化改革,传统的教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生.在初中教学中,语文教学占据着举足轻重的地位,对学生的成长有着深远的影响.因此,新课程标准对初中语文教学提出了更高的要...
  • 2103. 浅谈汽修专业比赛型选手的培养
    作者： 张建伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  76
    摘要： 文中介绍了目前在挑选各级汽修专业比赛选手的困难,并以此提出参考对策.
  • 2104. 新课改下农村英语教师如何应对新挑战
    作者： 吴昊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  77
    摘要： 为适应新的经济发展和文化交流的需要,国家教育部制定并实施新的课程标准,新课程改革已在全国中小学进行.那么,作为教育教学的主体——教师应如何应对新课程改革呢?结合农村教育教学实际和多年的教育教...
  • 2105. 小学语文"快乐阅读"探析
    作者： 丁秀兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  78
    摘要： 随着新课改的不断深入,快乐教学成为广大教育工作者追求的目标.阅读能力的提高,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且还可以让学生在阅读中积累丰富的语文知识,形成良好的语感,去理解、鉴赏文学...
  • 2106. 微课在高职《C语言程序设计》课程中的初探
    作者： 承蓓
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  79-80
    摘要： 随着网络时代、移动时代的到来,微博、微信、微电影给人们的信息传播、沟通交流带来了极大的便利.受国外翻转课堂、可汗学院等的启迪,微课作为一种新的学习形式,因其时间短,使用方便,易传播共享,为师...
  • 2107. 初中英语阅读的有效教学——从图式理论解读初中英语阅读教学的有效模式
    作者： 李景瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  84
    摘要： 阅读是一项复杂的动态心理活动和信息处理的过程,是一个语篇与阅读者已有知识结构或者未知领域相互作用的一个过程,是阅读者通过语篇与作者相互作用的交际行为.近年来,随着心理语言学和应用语言学的研究...
  • 2108. 略论高中地理教学中存在的典型问题及对策
    作者： 刘磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  87
    摘要： 高中地理学科是一门学生必须学好、学透的课程,它对学生未来的可持续发展具有极其重要的意义.随着新课改的不断深入,高中学校和教师都非常重视地理学科的教学,但现今的教学中,还存在一些问题,亟待改进...
  • 2109. 体验式教学法在高中数学教学中的应用探索
    作者： 曾冬平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  89
    摘要： 随着我国教育事业的不断改革和创新,传统的教学模式已经很难满足当代学生的学习需求,所以,越来越多的新型教学模式应运而生,成为教育界的重大改革和创新.体验式教学法正是在新课改的背景下被提出的新型...
  • 2110. 影响学生数学学习的情感因素(学习兴趣)研究
    作者： 康蓓蓓
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  90
    摘要： 何为学习的情感因素(学习兴趣)?据相关书籍记载,即是一种对某种知识带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索知识需要为基础,是推动一个人去认识某个领域、探求这个领域的一种重要动机.学习兴趣是调控...
  • 2111. 合作学习在初中数学教学中的实施对策探究
    作者： 曾庆林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  92
    摘要： 数学是一门非常重要课程,初中阶段十分注重数学教学.但是,在数学教学过程中,很多学生对学习要点并不能有全面的掌握,导致学生的数学成绩没有显著的提升.在新课改的环境下,为了改变填鸭式的教学方法,...
  • 2112. 信息技术在高中数学教学中的应用
    作者： 尚全具
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  95
    摘要： 随着高中新课改的实施,在高中数学里增加了新的内容,比如数学必修3第一章《算法》,还有就是在许多章节后面都有计算机相关的内容,信息技术的应用很广泛,使得高中数学更加容易理解和掌握.因此,对于信...
  • 2113. 关于职业高中电子专业教学的几点思考
    作者： 夏青青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  96
    摘要： 众所周知,职高的学生文化基础差、学习习惯不佳,而电子专业又是一门知识点多、难度大的学科,因此职高生学习起来实在不易.反过来说,电子专业也是一门技术含量高、就业面广、发展前景好的专业,职高生要...
  • 2114. 做个有心的班主任
    作者： 刘文芬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  6
    摘要： 教育过程是人与人心灵沟通、熏陶感染的过程.要保证沟通熏染的顺利进行,最好是少一点令行禁止,多一点劝解诱导;少一点训斥歧视,多一点理解同情,这样,才会使自己的教育思想得到顺利的实施,从而达到教...
  • 2115. 浅谈初中数学小组合作学习教学模式
    作者： 张国旭
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  7
    摘要： 多年的教学经验告诉我,升入初中之后,总有部分学生的数学学习存在一些问题,学习习惯差,学习基础不牢固,导致数学成绩不理想.为了让数学学科的后进学生能够跟上教学进度和学习要求,在具体的教学实践中...
  • 2116. 导学案在高中数学命题教学中的应用试论
    作者： 上官学辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  9
    摘要： 导学案在高中数学中已经得到广泛的应用,它在高中数学的教学中有着至关重要的作用.所谓导学案就是指教师运用导学案设置数学命题教学中的环节,将学生引入到学习的过程中,其根本目的就是培养学生的思维能...
  • 2117. 高中语文分层教学初探
    作者： 秦培玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  14
    摘要： 目前小班化教育在国内还没有普及,在同一个班级内,学生之间的水平差距很大.为了有效缩短小学生之间的差距,减小两极分化,高中语文教学中应该贯彻分层教学的思想.分层教学是一种因材施教的教学手法,根...
  • 2118. 高中语文教学与信息技术的深度整合
    作者： 张维维 李希晨
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  16
    摘要： 信息技术的发展影响到现代生活的方方面面,信息素养能更有效地提升人们进行人际交流、问题解决、自主学习和研究创新的能力.而对于语文教学来说,信息技术革命带来了阅读方式、写作方式和交往方式的改变,...
  • 2119. 协同教学在高中英语教学中的应用研究
    作者： 刘凡丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  17
    摘要： 随着课程改革不断深入,课程综合化成为其中的一项重要内容.协同教学作为一种教学组织形式,它在高中英语教学中为教师提供了新型的教育模式.本文以人为本,从协同教学的涵义入手,探讨研究协同教学在高中...
  • 2120. 如何利用语言教学培养学生的英语交际能力
    作者： 许曙强
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  19
    摘要： 中学英语的教学目的是培养学生运用英语进行交际的能力,交际能力的培养是以听说读写等语言能力为依托的,而掌握大量的语言知识则是获得语言能力的先决条件.知识与能力的关系,就是学与用的关系,二者相辅...
  • 2121. 在初中英语阅读教学中思维导图的应用探索
    作者： 游彬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  24
    摘要： 思维导图不仅仅是一种有效的思维方式以及放射性思考的方法,同时也是一种高效的教学模式.将其应用到初中英语教学中,能够有效的激发学生的思维,使学生的英语听、说、读、写等能力获得全面提高.本文针对...
  • 2122. 论目前高中化学教学中融合STS教育的策略研究
    作者： 刘光
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  25
    摘要： 化学课程是一门与人类生活紧密相连的学科.在当前新的教育形势下,我们只有将它与社会发展紧密结合,才能在最大限度的顺应新课标发展的要求,培养并强化学生化学知识的应用能力.本文将从STS教育的概念...
  • 2123. 例谈如何在高中政治教学中进行生活化教学
    作者： 朱斌
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  26
    摘要： 在高中教学阶段,政治教学一直占据着重要的地位,其独特的知识体系让众多的高中学生难以很快的理解.这时候,生活化教学法的理念孕育而生.知识来源于生活,政治理论的研究也是从社会生活中得到启发.因此...
  • 2124. 初中化学教学中培养学生创新能力的办法概论
    作者： 刘银银
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  27
    摘要： 随着社会的进步和发展,各国教育领域开始逐渐重视培养学生的创新能力,新课改要求的重点就是发展学生实践和创新能力.现阶段,如何培养学生创新能力,培养具备创新能力的人才,是教育改革的重要方向以及研...
  • 2125. 高中语文作文教学的实用性和创新性分析
    作者： 杨小军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  29
    摘要： 现阶段,高中语文作文已经成为了学生学习语文最重要的环节,学生在作文学习中不仅能够提高自身的语言能力,还能够掌握写作的方法和技巧.为提高教师高中语文作文教学的水平和培养学生的综合能力,需要教师...
  • 2126. 高中语文教学如何提高学生的社会实践能力
    作者： 姚宪强
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  31
    摘要： 高中时期,由于面对高考的压力,许多学生没有太多参与社会实践的机会.而笔者认为,社会实践是高中学习的一部分,它通过一些具体的活动,增强了学生的动手能力和社交能力,为学生接受更深层次的教育夯实了...
  • 2127. 浅析如何培养初中学生的数学解题能力
    作者： 石金堂
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  32
    摘要： 数学是一门重视思维培养的学科,而数学科知识思维的集中体现点就是解题能力的高低.从解题思路中我们大致可以看出学生对知识的掌握情况.因此,解题能力的培养就成为了初中数学教学中的重中之重了.近年来...
  • 2128. 浅谈如何提高高中生物实验教学的有效性
    作者： 秦杰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  34
    摘要： 由于新课改的深化,近些年高中生物教学受到关注的程度逐步提高,更多的人将焦点集中在高中生物的课堂教学和实验教学上.这也使得高中生物教学的众多问题暴露在人们眼中.其中,对于高中生物实验有效性的质...
  • 2129. 一堂别开生面的课
    作者： 林海燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  35
    摘要： (一年一度的高考拉开了帷幕.于是那些在高一年级就读的学生们放假了,他们成群结队地又回到了一中,来看望久别的母校和老师们.一时间,走廊里、沙龙、办公室里到处是洋溢着喜悦之情的学生和老师,此刻,...
  • 2130. 《称赞》教学设计
    作者： 陈利
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  39-40
    摘要： 《称赞》是二年级上册第五组中教材的一篇文章.本组教材以“相互称赞共同进步”为主题,体现了浓郁的时代信息和现代意识.《称赞》这篇课文讲的是一个有趣的童话故事:清晨,小刺猬到森林里采果子,看见小...
  • 2131. 高中英语教学中提高书面比表达能力初探
    作者： 苏翠琼
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  41
    摘要： 书面表达是整个高考试题中分值较高、区分难度较大的题型.本文结合自己的教学经验初探如何提高书面表达能力.
  • 2132. 中国民族资本主义的曲折发展历程及其历史作用——知识探究与解析
    作者： 杨根喜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  44
    摘要： 中国近代民族资本主义作为一种新的经济因素产生于半殖民地半封建社会,社会环境决定其发展历程坎坷曲折.但作为进步力量的代表,民族资本主义在近代中国发挥着重要作用.
  • 2133. 浅谈历史课堂教学中的情境创设
    作者： 吴永良
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  45
    摘要： 在历史课堂教学过程中,教师以语言、资料、实物、生活经验、时政热点、模拟等为手段,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、形象生动具体的情境,可以给学生身临其境的感受,拉近学生与历史的距离,更好...
  • 2134. 反其道而行,执非常之教
    作者： 古土城 黄东辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  47-48
    摘要： 在普通学校,中学数学的教学一直备受诟病.究其根源,其中的一个影响因素是,数学本身的学习难度及我国考试制度的弊端严重打击了学生的自信心,使学生内心深处对数学产生畏惧感.因此,教学效果不言而喻....
  • 2135. 『中国梦』在初中思想品德教学中的融入
    作者： 陈嘉妮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  50
    摘要： 在我国,中国梦是和科学发展观、三个代表一脉相承的一种战略理念,而且是国人共识,其中所蕴含的内容极为丰富,是指导国人追求幸福的重要指南.思想品德课程是一门为健康发展初中生思想品德奠定良好基础的...
  • 2136. 辛亥革命走向共和的教学案例
    作者： 武美丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要： [课标要求] 通过对辛亥革命的背景进行介绍,对辛亥革命的地位和作用进行深入了解. [教学目标] 1.识记与理解 记住资产阶级革命团体的成立名称、时间和人物,辛亥革命的时间、过程和相关...
  • 2137. 优化高中化学“微课堂”有效教学的策略与方法探讨
    作者： 曹铮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  53
    摘要： 随着现代教育技术和网络世界的高速发展,当今教育教学中一个崭新的教学模式——“微课堂”教学模式正在逐步兴起.这种课堂不但能有效的促进学生更加积极的参与教学活动,而且还能促进教师教学水平的提升....
  • 2138. 新课改下提高初中英语课堂教学有效性的办法分析
    作者： 魏丽花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  59
    摘要： 新课程改革对初中英语教学提出了新的要求,更为关注学生在教学实践中的主体地位,注重培养学生的英语学习兴趣和知识应用能力,进而促使学生全面发展.本文结合当前初中英语教学需求对提升课堂教学有效性的...
  • 2139. 浅论音乐在体育教学的运用
    作者： 熊文惠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  61
    摘要： 在近代新兴的体育项目艺术体操、体育舞蹈、花样游泳、花样滑冰等,把体育运动与音乐的结合已开始影响人的认知领域,人们已能自然地把音乐与体育运动联系在一起,把他们视为一个整体.将音乐融入体育教学中...
  • 2140. 高中化学教学中课堂提问的有效性思考探索
    作者： 李磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  62
    摘要： 在高中教学中,化学是一门传递性较广的学科.在高中化学教学中设计课堂提问,能够有效提高课堂的趣味性和开放性,教师在提问的过程中,要静观学生的神态,全面掌握提问的控制策略,师生之间应该达到多元互...
  • 2141. 初中语文作文教学探讨
    作者： 艾璐
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  64
    摘要： 教师必须改变,“讲”作文、“教”作文的做法,把解决作文题材作为突破口,把克服畏难情绪作为前提,把培养孩子的主动意识作为主线,从而全面提高作文水平.
  • 2142. 做学生道德心田的守望者
    作者： 周丽萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  66
    摘要： 思想品德课程作为德育课程,更需要以社会主义的核心价值观为引领,把学生思想道德发展的目标落实在教学目标中,让思想品德课堂流淌道德意义.以道德方式传授学科知识,守望学生的道德情感;让学生自主地进...
  • 2143. 为儿童阅读打开一扇美丽的门——谈低年级绘本阅读教学的研究
    作者： 包敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  68
    摘要： 绘本是适合低年级儿童阅读的一种阅读材料,其特点在于图文结合.绘本的形式表现为其文由多个连贯的故事组成,每一个故事在三十个页码左右,内容以图画为主要表现形式,附较大字体文字,适合儿童认知学习的...
  • 2144. 浅谈学生自主评改作文
    作者： 金亚萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  69
    摘要： 长期以来,作文教学的现状是:教师出作文题让学生做作文,学生做完作文教师进行评改,在这样的教学模式下,学生只有做的责任和义务,只要写完作文便算完成了任务,至于写的好与坏,则是老师说了算.于是乎...
  • 2145. 教育是慢的艺术
    作者： 敬菊秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  72
    摘要： 在我们学校文科班是比较难管的,有不少问题学生,思想差,成绩差,纪律差,自由散漫,学习态度不够端正.六年的班主任工作,有欢笑,有泪水.内心深处,不愿提及这个学生,却很感谢这个学生.是他,当初的...
  • 2146. 为有源头活水来——由一堂阅读课引发的思考
    作者： 高志印
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  73
    摘要： 新课程标准强调阅读教学是以学生为主体的阅读教学,注重学生阅读的自主性和独立性.在此,阅读中要注重培养学生的兴趣,给学生搭建一个表演平台,积极探索教学的方式,更需要不断提高教育教学水平.
  • 2147. 浅谈如何指导学生自己修改作文
    作者： 吴晓明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  76
    摘要： 作文教学是中学语文教学的一个重要的有机组成部分,其根本目的在于培养学生运用现代语言进行记写、说明、议论的能力,从而适应现代社会的生活和工作节奏.这种能力的培养和形成固然离不开学生的多多练笔,...
  • 2148. 新形势下如何做好职高班主任工作
    作者： 张万贵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  80
    摘要： 职高生大多为中考落榜生,他们与普通高中学生相比,在心理素质、文化素质等方面都有一定的差距.随着时代的发展,在新的教育形势下,职高班主任如何有效运用管理措施去做好班主任的管理工作,这是摆在职高...
  • 2149. 润物细无声——后进生教育转化的一个片段
    作者： 杨华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  81
    摘要： 近几年我校文科普通班的生源越来越差,与其说是文科班,不如说是后进生的集中营,几乎全年级思想品质、学习成绩、日常行为规范差的学生都集中在文科班.我教的2013级14班(文科班)就是如此,学生特...
  • 2150. 苏北地区中职数控实训教学模式初探
    作者： 陈晓云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  84
    摘要： 随着经济的快速发展,推动我国制造业迅速发展,国家大量购进机床来发展制造业,而数控机床比普通切削机床增长的速度更快,意味着一线的技术人才严重缺乏.近几年国家对职业教育越来越重视,通过职业教育来...
  • 2151. 浅谈培根《论读书》一文中的论证方法
    作者： 王钰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  85
    摘要： 《论读书》一文是英国著名哲学家弗朗西斯·培根的著名作品,在国内有很多译本,其中,北师大版初中语文教材八年级上册选入了这篇文章,是何新翻译的版本.《论读书》一文自由畅达地发表了对读书的种种看法...
  • 2152. 提高自主学习能力——思维导图在初中英语教学中的应用
    作者： 袁林琳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  88
    摘要： 随着现代教育事业和教学理念的不断创新和发展,思维导图教学方法在初中英语教学中的应用变得越来越广泛,这引起了教育界的广泛关注.文章从思维导图的绘制方法、思维导图在初中英语课堂教学和课后教学中的...
  • 2153. 艺术类中职院校开展文化课校际合作的思考与实际运作——以沈阳音乐学院舞蹈学校为例
    作者： 于非
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  89
    摘要： 艺术类中职院校在日常文化课的教学当中,往往面临着教学信息滞后、教材不配套、教学资源陈旧、教师素质参差不齐等的困境,而同时,中职院校教师在教学当中,也有其自身独有的优势.本文根据目前艺术类中职...
  • 2154. 对初三年级英语教学的认识和反思
    作者： 曹黎黎
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  91
    摘要： 毕业班学生,各科学习任务都比较重,而英语的学习又是一个长期积累才能出成绩的课程,短时间无法快速提高.因此,在面对升学压力的时候,许多学生到了最后的时候往往出现内心深处对英语的恐惧和排斥.从而...
  • 2155. 试析在新课改视角下高中体育教学中的创新教学
    作者： 蔡若愚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年2期
    页码:  95
    摘要： 为了能够更好地适应新时代教育发展要求,全面实施素质教育,高中体育课堂教学中要不断培养学生的创新意识,教师要开创创新性地教学方法,开发学生创新性地学习方法,在教与学中培养创新能力.本文笔者就当...
  • 2156. 寻求『契合点』谈语文教学问题的生成
    作者： 许紧跟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  3
    摘要： 寻求“契合点”谈语文教学问题的生成,是突破语文教学重难点的有效方法,以此来理逻辑、品关键、找文眼、探矛盾和作比较,可以把课堂随机生成零碎的、隐蔽的、转瞬即逝的教学资源,转化成推进教学的有效载...
  • 2157. 浅谈初中语文古诗词有效教学的策略
    作者： 刘妮华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  5
    摘要： 古诗词是初中语文课堂教学的重要内容之一.古诗词是我国特有的传统文化,对提升学生的语文素养,文化内涵,培养学生的想象能力、创新能力等有着推动型的作用.在实际教学中,古诗词对于学生来说有点难以理...
  • 2158. 农村高中英语阅读教学中跨文化意识培养策略的研究
    作者： 杨银
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  8
    摘要： 语言作为文化的载体,要想学好语言,就需要了解文化.在农村高中英语阅读教学中,培养学生的跨文化意识,是农村英语改革的必然举措.文章立足于农村高中英语教学现状,重点分析了阅读教学中,对学生进行跨...
  • 2159. 基于“以说促写”方法的初中生英语写作能力培养
    作者： 肖鸣凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  9
    摘要： 写作,是初中英语教学中的重要内容,也是一个关键环节.本文拟结合初中生英语写作能力培养中的问题,从用问题积极引导、创设英语写作情境和落实情感写作教学等角度,对如何利用“以说促写”活动去培养初中...
  • 2160. 非智力因素的挖掘——作文教学的抓手
    作者： 鲁忠友
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  10
    摘要： 高中语文教学中最令教师头疼的就是作文教学,原因就是每次讲评作文,教师对于学生出现的写作问题分析都很透彻,关于写作技巧的探讨都很全面而深入,可学生的作文收效却甚微.究其原因,我觉得教师在作文教...
  • 2161. 合作学习模式在小学语文写作教学中的应用探析
    作者： 吴娜娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  11
    摘要： 小学语文写作教学可以提高学生的表达能力,同时培养其创造思维的能力,使小学生的人文素养得到有效的修炼.良好的小学写作课程,教学要结合学生的实际生活,为小学生的未来学习之路奠定坚实的基础.本文对...
  • 2162. 浅谈朗读对小学语文教学的重要性
    作者： 付秀珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  12
    摘要： 朗读是语文教学中必不可少的教学内容,也是一门锤炼个人口才的绝学.语文是对一个人的文化素养的教育与知识面的充盈,是用脑与心来成就的,它需要一张能说会道的嘴,而朗读却恰恰给予了语文一张嘴,一张能...
  • 2163. 分组分享教学法在高中体育教学中的应用实践
    作者： 尹艳辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  18
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,高中教育由传统的应试教育逐渐向素质教育转变,倡导学生的全面发展,培养学生的综合素质,其中,高中体育越来越受到广大教育者的关注.原有的高中体育教学模式已经无法满足高中...
  • 2164. 培养发散思维深化课程改革
    作者： 王芬丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  19
    摘要： 课程改革要求教师在进行信息技术课的时候培养学生主动学习的能力,而发散性思维对学生主动学习十分重要,采用适当提问、思维导图、实践操练等方法,能够更好地培养学生的发散性思维,促进信息技术课程改革...
  • 2165. 浅析求异思维在高中语文教学中的运用
    作者： 黄昕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  20
    摘要： 求异思维,简单的说,就是打破常规思路对相关问题进行分析,进而解决问题.将求异思维应用于语文教学中,对学生创新思维和创造能力的培养产生着相应的积极影响,是新课程背景下我国高中语文教学必不可少的...
  • 2166. 高中物理教学中学生自学能力的培养探微
    作者： 刘昱
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  23
    摘要： 研究表明,当前高中教学中普遍缺乏对学生自觉能力的培养,教师习惯性地包办一切,一切以节约课堂教学时间、提高教学效率为前提,认为学生自学效果差,还会浪费大量教学时间.教师的这种看法,忽视了学生自...
  • 2167. 立足学生主体让体育教学别样精彩
    作者： 施燕飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  24
    摘要： 体育课程有别于文化课程,它主要是以身体训练为主,受传统应试教育观念和体制的影响,体育课程的价值并没有得到充分体现,这也就是体育课为什么一直成为“副科”的原因.其实,体育课程也是促进学生全面发...
  • 2168. 提升县市级共同体初中语文课程基地工作效能的实践研究
    作者： 刘华 郑发健
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  26
    摘要： 一、课程基地提出的背景 不知从何时起,县市级中学的学科教育走入了一个怪圈,一个令人尴尬的词语“县中模式”开始出现在公众视野,且一度成为教育界的时髦词语.许多人认为它只将目光聚焦于应试,忽视...
  • 2169. 高中政治课堂生活化理念的渗透与探索
    作者： 邱秋香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  31
    摘要： 培养正确的人生观、世界观、价值观是高中政治教学的重要内容,对于高中生而言,自我的心理发育和道德观念不强,需要进行正确的引导和培养.政治教学是非常重要的手段,将高中政治课堂教学生活化,是实现寓...
  • 2170. 情境导学,英语有效课堂的“良翼”
    作者： 王玺
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  39
    摘要： 英语课堂是学生、教师、教材多方对话与探知的过程,是基于一定语言表达认知情境背景下的体验生成活动.本文拟从自主阅读情境的创设、自由合作情境的营造和自信展示情境的搭建等角度,对高中英语课堂如何开...
  • 2171. “故事教学法”在初中英语课堂教学中的运用
    作者： 陈淑娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  40
    摘要： 故事教学法是一个创新的教学方法,用故事的形式展示英语学习内容,促进学生快速吸引,有利于初中英语课堂教学的创新.本文拟从创设故事情境、选择合理故事题材和有效讲解故事等角度对如何用故事的形式展示...
  • 2172. 读写结合突破写作课堂教学瓶颈
    作者： 仲振华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  42
    摘要： 语文学科是初中教育的重点科目,也是学生成绩差异小、成绩提高较慢的一门学科.这与学生的语文素养具有一定的关系.其中写作练习是初中学生语文学习的主要内容,也是学生学习中的弱势所在.怎样有效提高学...
  • 2173. 应用思维导图进行初中英语作业设计的策略探讨
    作者： 周晶晶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  46-47
    摘要： 关于初中英语的作业设计,新课程标准给出了更高的要求.灵活、高效、开放、自然、快速是思维导图的突出特点,因此初中英语教师在进行作业设计时,可以对思维导图的优势加以充分利用.文章主要结合初中英语...
  • 2174. 运用图像导学法实现地理有效教学
    作者： 刘青兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  49
    摘要： 地理图像是纷繁复杂的地理信息的重要载体,它以丰富多样的图形语言传递大量的地理信息,它的直观性、综合性和地域性的特点和文字载体相比,更便于学生观察、阅读、记忆和理解.地理知识图像化是新课改中一...
  • 2175. 浅析高中政治课堂教学中的有效师生互动
    作者： 高志平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  52
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,对于高中政治课堂上师生互动的实践受到了更多教师的关注,实践证明,有效的师生互动能够提高教学的效率.本文主要介绍高中政治课堂师生互动的有效教学策略.
  • 2176. 与情境相伴让情感充盈课堂
    作者： 李小丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  53
    摘要： 陶行知先生说:教学的艺术就在于能够使学生全身心投入学习,引导他们爱上课堂,爱上生命与生活.本文拟从“画面染情,直观触动”、“音乐渲情,声情并茂”和“朗读绘情,心灵碰撞”等角度,对高中语文课堂...
  • 2177. 浅析如何在初中数学教学中提升学生的解题能力
    作者： 卢红梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  54
    摘要： 数学教学是以教材内容为载体,培养学生的数学思维,加强学生的解题能力.而解题,是学生在对数学知识有了足够的了解的基础上自行应用解决问题的能力,它的涉及面较广,并不只指数学题目的解答.然而,在过...
  • 2178. 浅谈高中英语听力教学中英语歌曲的运用
    作者： 黄轶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  56
    摘要： 听是英语教学四项基本技能中首要技能,是英语最为本质的特征,学生英语听力水平的高低决定了与人交流沟通,是学会英语的基本前提.通常在学生英语听力教学中,因周围环境、人文环境、教学质量等各方面因素...
  • 2179. 现代信息技术助力初中语文古诗文教学
    作者： 徐磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  57
    摘要： 随着信息技术在教学中的逐步普及,初中语文老师运用好信息技术开展古诗文教学十分必要.笔者在此谈一下初中语文老师在古诗文教学过程中与信息技术的有效结合.
  • 2180. 开放,英语课堂导入的“妙方”
    作者： 陈志祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  58
    摘要： 本文就英语课堂教学导入中开放性策略运用作探析,阐述紧扣重点发散、话题诱导、课件欣赏等形式对激活学生感知思维的推动作用.依据课堂教学内容,注重学生认知思维与情感丰富,活化教学导入对提高英语课堂...
  • 2181. 初中信息技术课堂有效教学的思考
    作者： 朱福华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  62
    摘要： 随着经济全球化的发展,信息全球化的发展至关重要.在信息快速发展的今天,谁掌握的信息多,谁将会有更多的人脉,信息越多,获得成功的几率就越大.我们说21世纪是一个信息时代,那么初中信息技术课程的...
  • 2182. 初中政治课堂中引入时政教学的策略探讨
    作者： 陈志莲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  64
    摘要： 随着经济的快速发展,我国已经逐步进入到了一个知识经济的时代.为了提高学生以后在社会中的竞争能力,必须在初中政治教学课堂上加入时政教学,让学生对我国现在的政策方针有所了解,加大学生对社会的信息...
  • 2183. 妙用地图提升初中生地理知识应用能力
    作者： 谢云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  65
    摘要： 在初中地理教学中,地图是一个非常重要的组成部分.笔者结合自己实际教学经验,拟从“妙用地图对初中地理教学的重要意义”和“妙用地图的有效对策”等方面,分析妙用地图教学在初中地理教学中的重要性,将...
  • 2184. 微课不“微”
    作者： 徐敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  66
    摘要： “微课”,顾名思义就是微小的课程,它以“短、小、精、活”的微视频为主要载体,记录了教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.
  • 2185. 探析高中化学教学的生活化
    作者： 郭春梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  67
    摘要： 在新理念的倡导下,高中化学课程强调要将化学教学生活化.其宗旨就是让学生们摆脱对书本的迷信,走进生活,从生活中发现化学、学习化学、创造化学,用化学改造世界.这反映了当前“以人为本”的素质教育理...
  • 2186. 数学教学中的分层教学初探
    作者： 赵娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  68
    摘要： 随着我国素质教育的推进,学生的综合素质问题和升学问题逐渐被提上日程.分层教学作为一种与时俱进的教育方法,在对学生的素质教育方面进行了新的探索,具有重大的理论和实践意义.分层教学法的应用,对于...
  • 2187. 刍议概念图在高中生物教学中的应用
    作者： 秦宇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  69
    摘要： 进入新时期以来,随着新一轮的教育事业改革不断深入,如何有效地提升高中生物教学质量成为了本次教育改革的主要目标之一.而在众多提升高中生物教学质量方法中,概念图法以其能够为学生提供清晰的知识逻辑...
  • 2188. 新课程下高中化学教学资源的开发与利用
    作者： 张生安
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  74
    摘要： 课程建设的基础就是教学资源,如果缺少教学资源,就难以达到新课改的效果.在传统教学观念的影响下,许多高中化学教师在课堂教学中只是单纯应用化学教材,导致学生的学习兴趣与积极性较低.文章探讨了新课...
  • 2189. 学生创新能力培养的尝试
    作者： 张菊香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  76
    摘要： 当我读到教育家陶行知的创新教育时,我就开始思考当前素质教育中的创新教育.我们英语教师首先要改变自身的教育理念,提高专业知识和能力;英语教师要营造良好的教学氛围,提供学生创新舞台;教给学生掌握...
  • 2190. 自主学习模式下的初中英语写作教学研究
    作者： 钟小妞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  77
    摘要： 写作是英语教学中十分重要的环节.可是学生普遍对写作模块感到十分困扰,甚至产生厌倦心理.本文拟从“尊重学生的主体地位和个性差异”、“提高写作的实用性和真实性”和“开展合作探究,强化自主学习模式...
  • 2191. 浅谈美术与音乐之间的关系
    作者： 杨永芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  80
    摘要： 美术作品是让人们观赏的,一幅好的美术作品往往是形神兼备,当人们看到这样的画时,可以透过表面的形,领略到背后的神,仿佛感受到了一种心旷神怡的调子,这种调子富有诗情画意,能够扣动人们的心扉,使人...
  • 2192. 小议高中语文教学中的审美教育
    作者： 石姝蓉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  82
    摘要： 审美教育是高中语文教学的重要内容,是提高学生审美能力和审美情趣,改善学生的精神面貌的重要方式.为此,在语文教学中,高中语文教师除了要传授课本知识,更要以学生的美学体验为基础,创新审美教育方式...
  • 2193. 关于高中政治教学生活化策略的探讨
    作者： 黄海平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  83
    摘要： 高中政治教学生活化,既是一种教学方式,又是一种教学理念,是将政治融于生活,同时又将生活融于政治教学中,两者相辅相成,从而达到提高高中生政治素养的目的,为高中生的健康成长奠定必要的基础,进一步...
  • 2194. 谈对初中英语学困生转化的几点认识
    作者： 蓝恩芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  87
    摘要： 英语作为一门国际通用语言,在当今社会中应用越来越广泛,英语学习的重要性已不言而喻,学校和教师也加大了对英语教学的研究,取得了一些教学成果.但是,因各方面因素的制约和影响,每个班级都会有英语学...
  • 2195. 高中数学教学中数形结合思想的应用研究
    作者： 吴跃
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  88
    摘要： 数形结合思想作为一种重要的数学思想,实际上包含以形助数和以数解形两个方面,其在简化某些数学问题方面具有巨大的优越性,同时也可以将抽象的数学知识变得形象生动,尤其适用于函数与平面解析几何方面数...
  • 2196. 初中数学讨论法中教学内容的选择策略研究
    作者： 孙益红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  92
    摘要： 数学讨论法是指学生通过与教师之间进行知识上的探讨来解决问题,它是新课程改革下的一种新型教学模式.实践证明,数学讨论法在课堂中能够发挥出重要的作用,它不仅能够促进学生的学习自主性,感受到同学合...
  • 2197. 浅谈提高初中体育教学有效性的途径
    作者： 曹林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  94
    摘要： 在新课改下,我们倡导德智体美劳共同发展.初中生处于世界观价值观还不完善的阶段,初中体育教学高效性的发展尤为重要.现在初中体育教学还存在这很多的问题,本文着重讲述了怎么样提高初中体育教学的有效...
  • 2198. 语文阅读教学构思的四大支点
    作者： 何玉荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  8
    摘要： 阅读教学是语文教学的核心内容,是提高学生综合素质的重要途径.高中语文阅读教学应培养独立阅读能力,注重语文知识的丰富积累,注重情感体验,注重学生个性发展、人格完善.为了提高阅读教学效益,笔者认...
  • 2199. 基于『同课异构』角度探讨初中英语听说课如何提高教学有效性
    作者： 钱宏芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  13-14
    摘要： 在初中英语教学中,听说课是最常见的课型之一,其教学质量的好坏直接关乎到初中学生们对英语语言知识的接受程度、英语听说技能训练成效,甚至还关乎到英语的实际交流水平.基于此,本文试图基于“同课异构...
  • 2200. “生声”相惜,习作不辞
    作者： 甄玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  16
    摘要： 针对近年来小学生习作中出现的假、竭、怨现象,以现代教育“以生为本”的教育教学理念,从四个以“生”为本之“观察、说话、温故、推敲”着手,层层递进,激发小学生的习作兴趣,提高小学生的习作水平,让...
  • 2201. 语文教学语言应有鲜活力
    作者： 贺丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  17
    摘要： 面对同样的学生,相同的教学内容,不同的教师取得的课堂教学效果却迥然不同.本文从几个方面对教学语言的运用进行了探讨:优美生动,不贫乏枯燥;幽默风趣,不平淡无奇;激情横溢,不矫揉造作.
  • 2202. 剖析概念关键语,突破教学重难点——以《认识函数》(浙教版)为例
    作者： 魏萍丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  18-19
    摘要： 函数是研究客观世界变化规律的一个重要模型,也是中学数学的核心概念.初中里,函数是学生数学认识上的一次飞跃,从常量数学转变到变量数学,学生对函数概念的形成和掌握都有一定难度.教师在设计和组织《...
  • 2203. 导学案让语文讲堂变学堂
    作者： 张晓华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  21
    摘要： 在新的课程改革中,语文教学要求以思维训练为核心.语文教师应该转变观念,转换角色,变“讲堂”为“学堂”,变“讲师”为“导师”,积极探索导学案的有效方式,实施素质教育,真正提高初中语文课堂效率.
  • 2204. 初中数学问题教学法的原则
    作者： 张亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  24
    摘要： 初中数学教学中采用问题法,可以激发学生主动思考、积极探究.教师要在数学学科教学中激发学生的兴趣,注重课堂提问的有效性、趣味性和层次感.让所有学生都参与教学活动,用心去思考,去探究.
  • 2205. 初中体育教学中心理教育渗透研究
    作者： 钟荣葱
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  25
    摘要： 初中生正处于身心发育期,因此体育教育和心理教育对初中生来说非常重要.通过体育课可以提高学生的身体素质,通过心理教育可以完善学生的心理品质.笔者根据相关工作经验,主要探究初中体育教育中渗透心理...
  • 2206. 探讨初中物理实验教学导入的重要性
    作者： 刘国军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  28
    摘要： 随着改革开放的持续发展,国家科学技术水平不断提高,初中教学改革也愈演愈烈.在新课程标准改革的号召下,初中物理教师应摆脱传统教学思想束缚,不只注重教材知识点,看重结果,而忽视学生在学习过程中的...
  • 2207. 英语教学中借『点』导入探微
    作者： 李进洲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  30
    摘要： 本文尝试从英语教学中重点、难点、热点等方面探析导入的策略方法运用,提出扩散引导、探知深入和创境生成等方法运用对活化导入的推动作用.注重课堂教学导入的多样化和递进性,引导学生在有的放矢地接受和...
  • 2208. 以输出为驱动的初中英语微课教学浅谈
    作者： 任春涛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  31
    摘要： 学生如果在英语学习过程中缺乏一定的输出性的驱动,将很难提高他们的学习效率,也很难实现英语学习的社会性功能.而将微课模式与输出性驱动的有效结合恰巧可以解决这一问题.本文将以译林出版社出版的牛津...
  • 2209. 农村初中学生思想政治学科学习兴趣的培养策略
    作者： 王凤芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  32
    摘要： 在初中课程中,思想品德是重要的学科之一,在促进学生树立正确的价值观及形成良好思想品德中发挥着重要作用.然而,由于多种因素的影响,学生失去学习兴趣,教学效率不高.在初中思想政治学科教学中,如何...
  • 2210. 落实“五步”让小学数学教学更有效
    作者： 张颖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  34
    摘要： 学讲模式倡导教师落实“五步”,打造高效小学数学课堂,具体策略如下:教师充分行使教育的主导权,给予学生时间保证, “退一步”耐心倾听学生,检测反馈中落实“五步”.
  • 2211. 关于初中英语常见时态教学的探讨
    作者： 袁芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  37
    摘要： 时态作为初中英语语法中重要的组成部分,良好的时态教学不仅有助于学生准确地掌握英语时态使用方法,并且更有利于为他们今后高层次的英语学习与应用奠定坚实的基础.然而受到中文没有时态概念以及常见英语...
  • 2212. 初中思想品德课堂教学中的互动探究
    作者： 孙立高
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  38
    摘要： 在当前初中思想品德教学中,课堂互动存在诸多问题.本文主要从互动内容贴近生活、创设利于思考的问题情境、增加课堂的互动方式等方面提出有效的课堂互动策略.
  • 2213. 优化体育课堂教学切实提高教学质量
    作者： 吴松权
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  40
    摘要： 从素质教育出发,要求体育课能以培养学生为核心,以素质整体发展为取向.通过体育活动,让学生获得知识,丰富情感,发展能力和完善人格.因此,研究体育教学尤为重要.本文从体育课的目标、内容、教法、效...
  • 2214. 浅谈初中物理试题中的常见陷阱
    作者： 展修才
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  41
    摘要： 由于初中物理相对其它科目具有一定的难度,有些题目的设置中常常存在一些“陷阱”.作为一名物理老师,我常常会总结一些物理解题规律,让他们跳出物理陷阱,轻松解决易错易混淆的题目.如指导学生“抓牢基...
  • 2215. 让情感放飞初中音乐课堂
    作者： 徐伟伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  42
    摘要： 新课程标准提出,教师要切实关注学生的情感,关心学生的身心发展.当下,作为初中音乐教师,我们要有效地利用教学中的情感资源,引发学生积极的情感体验,营造和谐的情感氛围,激发学生学习音乐的兴趣,用...
  • 2216. 从高处入手,俯视课堂——以《物质的比热》教学为例浅谈课堂整体性教学
    作者： 谢恩丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  47-48
    摘要： 目前,初中自然科学课程实行整体性教学已经比较常见,寻求教学效果突破是每个教师不断思索的课题.在教学《物质的比热》概念时,在整体教学思想的框架下,运用类比法,从学生最感兴趣的自然现象入手,触及...
  • 2217. 微课环境下英语课堂的师生互动特点研究
    作者： 叶燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  51
    摘要： 师生互动是英语课堂中的一个重要环节,是活跃学生思维,启迪学生智慧的一个必不可少的条件,也是学生能够充分发挥主动性的一个重要保证.然而,在微课的教学环境下,很多教师忽略了课堂上的师生互动环节,...
  • 2218. 以微课堂基础,构建高效初中语文教学课堂
    作者： 王鸿国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  52
    摘要： 初中语文教学是教育课程中最重要的学科,并且随着互联网的进步,信息技术在语文教学中的应用越来越多,尤其是微课的出现,创新了语文教学模式,丰富了语文教学的内容.因此,在微课堂基础上,如何构建高效...
  • 2219. 虚拟语气教学反思
    作者： 姚丽芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  55
    摘要： 虚拟语气是高中英语教学的重点与难点,在复习课堂上,虚拟语气的教学需要与新授课有所不同,尤其是需要关注虚拟语气在实际语言活动中的灵活运用.需要强调的是教学反思在其中的作用,同时教学手段的选择也...
  • 2220. 化学教学中有效问题设置与学生思维能力的培养
    作者： 郑立权
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  57
    摘要： 化学教学主要是对学生的思维能力进行有效的培养,使学生能够对各种化学反应和现象进行准确的分析和总结,得到最终所需要的结果.因此,在进行化学教学时,需要将学生思维能力的培养作为学生教学的重点,为...
  • 2221. 构建高效思想品德课堂的有效策略
    作者： 张俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  58
    摘要： 新课程改革要求思想品德教师,在传统教学模式上,结合本地教学模式,形成自己独特的教学风格.构建高效课堂,需要充分落实学生主体地位,活学活用“洋思教学模式”,使用现代化教学手段,注重情感目标的落...
  • 2222. 优化高中物理课堂教学之我见
    作者： 王进祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  60
    摘要： 高中物理课堂教学中,我们要积极转变观念,认真思考,认真总结.我们要运用新课程理念,按照时代的要求进行教育教学的改革.通过掌握有效的教学策略,激活学生们的物理思维,最大程度地来优化我们的高中物...
  • 2223. 影响中学生学习耐久跑积极性的原因及对策
    作者： 张绍川
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  62
    摘要： 耐久跑,通俗地讲就是长时间、长距离的跑步,它是一种有氧呼吸运动.但很多学生很厌恶这项运动,我们应尊重学生,根据学生实际情况,以培养学生的学习兴趣为突破口,利用各种教学方法、组织形式和练习手段...
  • 2224. 高中语文教学中人文教育的回归
    作者： 左元芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  65
    摘要： 传统教学中,教师局限于应试观念,重知识轻人文,重教轻学,忽视了学生的健康发展.教师应在分析学情的基础上拟定目标、在教学统一的基础上确定内容、在关注生成的基础上使用媒体、让语文与生活牵手同行、...
  • 2225. 做一名好老师
    作者： 薛洪赤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  66
    摘要： 韩愈曾经说过:“师者,所以传道、授业、解惑也.”现代教育者,除了韩愈所说的,还应当扮演什么样的角色呢?在当前新课改形式下,我认为老师还应做到会学习、懂传承、肯创新. 一、师者,学习也 现...
  • 2226. 浅谈语文课教学中学生学习兴趣的激发
    作者： 李波
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  67
    摘要： 新课改以来,教师变了、学生欢了、课堂“乱”了.作为一名语文教师,如何使枯燥无味的课堂变得规范有序且活跃热烈,本文着重从课堂的导入、漫画的利用、情景的创设、多媒体的运用等六个方面来谈谈激发学生...
  • 2227. 学生学习归因对英语教学的影响
    作者： 蒋红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  68
    摘要： 初中阶段,英语作为一门基础课程在初中阶段学习过程中具有十分重要的作用.但是在学生学习过程中,往往存在自主学习能力差、学习不主动等问题.因此学生学习的归因已经成为提高英语学习效果的关键因素之一...
  • 2228. 孩子,你慢慢来——放慢课堂节奏,提高课堂效率
    作者： 李晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  69
    摘要： 课堂的高效,并非是花最少的时间做最多的事.让课堂慢下来,让老师学会放手,将学生视为课堂的主体,给学生更多的时间进行主动性创作,从而让学生完成知识的自我构建,实现情感的自我体悟.
  • 2229. 班级主题活动与学生主观能动性的培养
    作者： 杨瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  71
    摘要： 新课改大背景下,小学班级管理面临新形势,班主任组织学生参与主题活动,为班级管理创造良好条件.班主任科学设计、积极引导、多元评价,都可以为主题活动注入不竭动力,为激发学生主观能动性奠基.
  • 2230. 思维导图教学法在高中地理教学中的应用刍议
    作者： 杨会娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  72
    摘要： 近年来,随着新课程标准改革如火如荼地进行,多种新型的教学法不断涌现在教学领域,为传统的课程教学打开了另一扇大门,在高中地理教学中,思维导图教学法正是这样的一面新旗帜.在知识点错综复杂的地理学...
  • 2231. 初三英语学困生成因分析及转化策略的研究
    作者： 肖玲玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  75
    摘要： 初三英语学困生的成因不外乎学习态度、学习方法和学习能力三个方面,其转化策略也应当围绕这三个方面进行.研究表明,学困生的学习态度受多重因素影响,学习方法常常僵化机械,迁移能力不强,而转化策略则...
  • 2232. 让互动探究成为高中化学课堂主旋律
    作者： 徐茂群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  77
    摘要： 互动探究教学作为一种现代教学模式,也是当下受到好多师生青睐的一种教学模式.其本质是通过师生互动,使学生通过问题探究过程获取知识,培养学生科学探究能力的一种教学方法.通过学生的主动探究,积极思...
  • 2233. 浅谈“学困生”数学学习兴趣的培养
    作者： 朱朝霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  79
    摘要： 分析“数学学困生”产生的主要原因,培养数学学困生学习数学的兴趣,是每一个数学教师现在迫切需要解决的问题.提高“数学学困生”学习数学兴趣的教学措施,主要包括:培养数学学困生的兴趣,树立学习信心...
  • 2234. 高中学优生的心理健康状况教育探究
    作者： 朱菲菲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  80
    摘要： 传统教学中,教师困囿于应试教育模式,重考分轻心理,社会、学校、家庭也迷恋于对考分的追逐,致使期望值较高的学优生“压力山大”.本文主要分析了高中学优生心理健康存在的突出问题及成因,阐述了高中学...
  • 2235. 浅谈新课改下的高中地理教学
    作者： 魏俊杰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  84
    摘要： 地理学是自然科学与人文科学相结合的一门学科,地理学从地理地貌的构造、动植物的生长规律及其分布规律,煤炭、石油、天然气、矿物质等的储量及分布,物质的变化、人类文明的地区差异等,反映了人与社会、...
  • 2236. 活动单导学教学模式下的小组合作学习——以初中英语为例
    作者： 吴筱莹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  87
    摘要： 合作学习是活动单导学的重要组成,小组合作是合作学习的重要方式.除了小组组建等因素之外,影响初中英语小组合作学习的还有两个因素:一是英语学科特征;二是英语学科的学习特征.活动单导学教学模式背景...
  • 2237. 初中体育课学生个性化培养的探究
    作者： 刘训俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  89
    摘要： 体育教学要践行“健康第一”的理念,着眼于学生的全面发展,培养学生的运动兴趣,促进学生的个性化成长.本文着重提出了在体育教育中开展个性化教学的意义,以及从培养学生的独特个性、改变传统的教学方式...
  • 2238. 案例教学法在初中思想品德教学中的应用
    作者： 代文响
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  91
    摘要： 根据教育新课程标准要求,初中思想品德课程的教学中,教师需擅于将多样化且具有价值深意的案例引入至思想品德课堂,由此将以往按部就班的传统道德教化转换为生动的情感与责任感的带入,真正推动学生的思想...
  • 2239. 高中历史教学中如何培养学生的质疑能力
    作者： 郑华兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  6
    摘要： 部分高中历史教师在教学中会发现,很多学生在学习历史时,从来不质疑问题,如果教师不能引导学生质疑历史知识,学生就不能从历史知识中生成自己的知识,本次研究说明了高中历史教师在历史教学中应当如何培...
  • 2240. 本小利大,驭才有术——谈作文中如何有效运用有限材料
    作者： 舒陈锐
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  8-9
    摘要： 面对学生狭窄的知识面,并不深刻的社会生活体验,要写出情感丰富的文章有很大的难度.如何创新教法,挖掘学生有限的知识储备,将学生有限的材料最大化,是值得每一个语文老师思考的问题.本文即是围绕这一...
  • 2241. 试析游戏法在初中英语教学中运用
    作者： 刘海燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  12
    摘要： 在初中英语课堂教学中运用游戏法,能够调动学生的积极性,活跃课堂气氛,使教学过程变得更加生动,而且学生通过形式多样的游戏活动对英语知识产生了浓厚的兴趣,也加深了对所学知识的印象,在很大程度上提...
  • 2242. 探讨初中语文教学中情景教学的有效性措施
    作者： 潘勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  13
    摘要： 在初中语文的教学中,情景的创设是必不可少的.教师要结合具体的教学实际,来巧妙地安排好教学的场景,灵活地转换教学的思维,为学生营造良好的教学氛围.对教材文本的阅读往往是枯燥乏味的,情景的创设可...
  • 2243. 关于初中英语导入教学的初步探究
    作者： 徐石城
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  15
    摘要： 教学的导入部分是整节课的开端,良好的开端是成功的一半,所以不能轻视了教学的导入部分.英语是初中教育阶段非常重要的一门科目,人们对于英语的重视程度越来越高.导入部分的成功与否,直接关系到课堂教...
  • 2244. 浅谈信息时代背景下的初中政治有效教学
    作者： 郭小凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  19
    摘要： 随着信息时代的到来,积极的运用信息技术开展初中政治教学是教育改革的必然趋势,也是教学改革的关键之所在.在初中政治教学中运用信息技术不仅能够丰富教学内容,调动学生学习的积极性,而且能够打破时空...
  • 2245. 浅析高中政治学科教学中研究性学习的实施
    作者： 练家苹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  20
    摘要： 对于高中政治课程的教学过程而言,让学生展开研究性学习很有必要,这是学生能够深入知识点,领会其中的很多内容的基础.研究性学习能力的培养需要一定的能力积累,不仅需要学生有相应的知识背景,这也是对...
  • 2246. 中学英语教学有效性策略研究
    作者： 刘金红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  21
    摘要： 中学阶段的英语学习所涉及到的知识点比较繁杂,学生需要学习的内容较多,而教学时间又是有限的,所以提高英语教学有效性势在必行.为此,本文中笔者结合自身教学经验,对中学英语教学有效性的策略进行了分...
  • 2247. 提高初中英语教学效率的策略
    作者： 陈永久
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  22
    摘要： 初中英语教师要创造轻松和谐的师生关系,挖掘学生的潜能,激活学生的思维,创造生动活泼的课堂教学形式,灵活运用充分情趣的灵活的教学策略,课内外结合的教学策略,致力于初中英语兴趣教学效率的提高.
  • 2248. 探析高中化学教学中应用范例教学的作用
    作者： 黄绍椿
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  25
    摘要： 随着我国社会的不断发展以及经济水平的不断提高,国家对于教育的发展问题越来越重视.其中,高中作为学生生涯中一个尤为重要的时期,对于学生日后的发展有着十分关键的作用.将范例教学应用在高中化学教学...
  • 2249. 对高中语文复习方法和策略的探讨
    作者： 罗林森
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  29
    摘要： 温故而知新,高中语文复习是巩固旧知识与掌握新知识的有效途径,是一项系统化工程,需要对所学知识进行归纳、整理、分类、记忆与理解运用.目前部分教师还在沿用传统单一的复习方法,不仅制约学生复习效率...
  • 2250. 把握技巧, “问”出精彩——小学语文课堂提问初探
    作者： 凌文燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  31
    摘要： 提问是一门艺术,好的课堂提问能增进师生交流,激发学生学习兴趣,是架起学生思维与情感的桥梁.在小学语文教学中,教师在进行课堂提问的时候,必须掌握提问这门艺术,重视提问的一些技巧,保证提问的有效...
  • 2251. 浅说高中语文课堂中的情感教育
    作者： 李霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  33
    摘要： 情感,让语文教学充满活力,它是语文课堂教学的生命.素质教育的发展离不开教师课堂的情感教育,教学需要情感出,学生呼唤情感来.我们的教育必须确立情感培养目标,实施情感教育.
  • 2252. 语文教育内容遮谈
    作者： 卫浩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  34-35
    摘要： 语文教育是本国的母语教育,关系重大.但是,语文教育方面呈现的问题层出不穷,甚至被指“误尽苍生”,教育改革随之而来,但却从一个极端走向另一个极端, “路在何方？”我认为,对于语文教育,我们应该...
  • 2253. 高效课堂声情并茂——多媒体设备在初中思想品德教学中的运用
    作者： 李黎
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  38
    摘要： 初中阶段正是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期.在这一阶段加强对学生的思想道德教育有利于帮助学生指明未来的发展方向,促进学生健康成长.论文介绍了多媒体教学的重要性和意义,并进一步提出了...
  • 2254. 基于“翻转课堂”在初中语文教学中的运用探讨
    作者： 吕玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  39
    摘要： 初中语文“翻转课堂”,它有效的改变了传统的语文教学模式,让学生的语文学习更加人性化,使学生的语文学习更具有灵活性.本文就“翻转课堂”在初中语文学的利用,谈谈的优势和运用的策略.
  • 2255. 互助,让英语课堂迸发耀眼“火花”
    作者： 杨红丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  41
    摘要： 学生在实践体验、互动合作中学习和使用英语对增强表达运用灵活性具有不可替代的重要指导价值.互助学习,可以从同伴交流、小组讨论和组际辩解等角度入手,给学生搭建互助的平台,让他们在自由沟通和主动交...
  • 2256. 如何让数学课堂充满探索的气息
    作者： 孔春娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  43-44
    摘要： 伴随新课程改革的不断执行,之前所具有的教学方式逐渐不能满足当前的教学需求.但是与数学教学相关的课程的改革里面的改变显得更加明显.数学教师要将传统的教学模式融入一些新鲜的教学元素,才能适应时代...
  • 2257. 返璞归真,构建生活化政治课堂
    作者： 方菲菲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  49
    摘要： 教育回归生活,将课堂教学与日常实际结合起来是新课程改革的要求之一.初中政治课由于在考试中占的比重较小,同时学生的心理还不够成熟,导致的现实中政治教学处在照本宣科的层面,教学内容局限于教材所选...
  • 2258. 高中文言文教学效果的提升途径探析
    作者： 刘基仙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  53
    摘要： 对高中语文而言,文言文教学作为其中重要环节,良好地教学不但有助于学生掌握我国优秀历史文化知识,同时更有助于他们语文素养地提升.然而受到长期应试教育以及高考重压所影响,当前许多高中在文言文教学...
  • 2259. 巧用“问题串”,促成高效生物课堂
    作者： 仇正军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  54
    摘要： 学源于思,学生只有自己思考了才会有实质上的收获,将老师所讲的知识转化为自己的能力.新课标要求改变学生学习上采用死记硬背不会变通的现状,教会学生自己思考、探究知识、参与知识形成的整个过程,创新...
  • 2260. 美术课堂提问的四个技巧
    作者： 涂廷飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  58
    摘要： 为了“加强师生互动性”和“体现学生主体性”,美术课同各科课堂一样,相比以前给了更多的时间让学生去思考、讨论.课堂提问也是一门艺术,提问的效果,往往影响到教学的成功与否,而决定提问效果的根本因...
  • 2261. 初中英语语法教学探微
    作者： 刘平英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  61
    摘要： 初中英语教学中,单词、语法是比较关键的两大块.尤其是语法,更是阅读与写作的基础,是很多题型的制胜关键.为此,本文将从运用情境教学法进行语法教学、突出语法教学的重点、运用任务法进行语法教学、利...
  • 2262. 信息技术在数学课堂教学中的有效运用
    作者： 李浩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  62
    摘要： 信息技术在高中数学课堂上有着极大的应用空间,灵活的将信息技术和很多知识的教学实效有效结合,这会极大的为知识教学的效率带来提升.信息技术的作用与功效有很多体现,尤其是对于高中阶段的数学课程而言...
  • 2263. 此时无声胜有声——让学生的责任心取代教师的说教功能
    作者： 杨涛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  63
    摘要： 初次印象——阳光少年正当时 今年八月下旬接手高一年级的班主任工作,在陪同学军训的同时,了解学生,发现班干部后备人选是一个重要内容.其中,我发现一位学生特别阳光,爱笑,集体荣誉感比较强.基本...
  • 2264. 加长“短板”提升“水平”——谈谈“尖子生培养”如何“补短”
    作者： 王程程
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  65
    摘要： 江苏卫视的《一站到底》是一档收视率颇高的电视节目,参与者广博的知识面真是羡煞旁人,其中不乏名校学霸,有一期的选手全是各地高考状元,男神女神的精彩对决让人看后大呼过瘾,他们就是校园里的“尖子生...
  • 2265. 初中英语写作教学策略的探究
    作者： 顾红妹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  66-67
    摘要： 新课程标准要求初中生能够独立自主地按照写作要求进行短文、书信、人物事件的描述.初中生面临着中考等选拔性考试,根据往年中考英语题目得分性来看,书面表达是初中生的薄弱环节.英语写作作为初中英语教...
  • 2266. 学校有特色才有生命力——一个半百微校的兴盛感悟
    作者： 王锦聪
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  67-68
    摘要： 随着教育现代化进程的逐步加快,素质教育和课程改革的不断深入,校际间竞争的日趋激烈,传统的“千校一面”的发展状况已难以适应教育改革和发展的要求,教育的个性化和办学的特色化已经成为学校发展的必然...
  • 2267. 高中语文教学中的德育渗透
    作者： 廖新英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  73
    摘要： 学校教育不仅是知识的教育、文化的教育,更是道德品质的教育与熏陶.尤其是高中阶段,学生正值人生观与价值观形成的时期,对其进行道德教育是重要的历史使命.语文教学作为一门基础学科,对于培养高中阶段...
  • 2268. 初中与高中阶段学生体质现状的对比及反思
    作者： 李芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  74
    摘要： 体质指的是人体的质量,是在遗传性和获得性的基础上,人体所表现出机能和形态上相对稳定的特征.本文对铜陵县二中初中与高中阶段学生体质现状进行调查,探讨影响初中与高中阶段学生体质状况的各种因素,并...
  • 2269. 分层教学法在高中地理教学中的尝试
    作者： 高映霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  78
    摘要： 分层教学法是指在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法(据百度百科).分层教学法的教育教学理论依据在古今中...
  • 2270. 融入性教学法在初中思品课教学中的应用
    作者： 徐翠凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  79
    摘要： 将融入性教学法应用到初中思品课的教学过程中,能够促进教师和学生之间的交流,让教师和学生融为一体,实现课堂教与学的对接,信息的传递也更加的准确.本文主要论述将融入性教学法应用到初中思品课中的策...
  • 2271. 浅谈如何做好初中物理的实验教学
    作者： 赖东有
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  80
    摘要： 在理科类的课程学习中,实验是一个特殊的环节,根据教学内容的不同,实验的目的也随之改变.在初中物理的教学范围中,实验的目的多是第一类,它可以帮助初中生更彻底地理解理论知识,也可以通过实验与理论...
  • 2272. 技校音乐课教学改革尝试
    作者： 王红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  82-83
    摘要： 为适应技工学校人才培育与发展需求,本文从技工学校音乐课教学入手,选取音乐教学改革理念、音乐教学方法创新与音乐教学改革思路创新角度,尝试探索有效提升音乐教育效果、加强音乐教育内涵建设的途径与对...
  • 2273. 论高中化学教学中如何渗透生态教育
    作者： 曹丰富
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  84
    摘要： 生态教育是高中化学课程教学的一项重要内容,应当引起高中化学教师的高度重视.对此,化学教师要善于对课程体系当中的生态教育资源进行发掘与整理,有针对性的培养学生的环保意识和绿色观念,以促进高中生...
  • 2274. 多元化教学模式在中学体育教学中的应用
    作者： 王超
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  92
    摘要： 我国教育事业体制与模式正愈加走向科学化、健康化发展形势,当然,其中多元化教学模式在其中起到了重要作用.教育团队需注重德智体美劳全面发展,中学教师也需不断改进其教学理念与教学创新方式,以利于提...
  • 2275. 浅谈中职学校导游业务课程的教学方法论
    作者： 占梦云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  95
    摘要： 旅游教育作为培养旅游人才的重要途径,将义不容辞地承担起为国家、行业、企业培养和输送大量旅游专业人才的重任,而旅游职业教育作为旅游教育的主力军,也将面临着新的机遇和挑战,而《导游业务》这一课程...
  • 2276. 初中体育教学方法新探
    作者： 唐志荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  96
    摘要： 笔者从教学实践入手,研究初中体育教学的创新形式,笔者对程序教学法、启发引导法、情景教学法、发现教学法、合作教学法、评价激励法等进行研究,探索这些教学方法的运用,对体育创新教学所起的重要的作用...
  • 2277. 融地方传统特色文化于学生特质发展的培养中
    作者： 朱红梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  4-5
    摘要： 教育的目的是培养人,美术课程标准明确提出,美术的教育目标之一是:传承文化艺术,弘扬人文精神.面对当今社会的文化失语,作为基础教育的美育应当注重培养学生的文化意识,适当的引入地方传统文化进入美...
  • 2278. 综合高中育人环境与班级文化建设研究
    作者： 许冬生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  7
    摘要： 学生的成才与发展离不开一个好的环境,环境具有不可替代的重要作用,而班级文化则是良好环境的重要组成部分,只有在良好的班级文化的辅助下,才能营造良好的育人环境,从而促进学生的健康发展和学习.
  • 2279. "流学儿童"教育中赏识之效浅析
    作者： 尹文学
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  11
    摘要： 我们学校大多数学生都是"流学儿童"(跟随父母在流入地居住且在上学的流动儿童).由于地区、语言、社会地位、经济状况等差异,这些"流学儿童"很难接受和适应新的学习生活,摆在他们面前的不仅是一个个...
  • 2280. 高中英语少教多学模式探讨
    作者： 徐慧
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  14
    摘要： 新课程要求,通过基础教育阶段的学习,让学生了解和掌握必要的基本知识和技能.我们要运用少教多学模式,让学生学会学习,把英语学习作为支持终身学习和合作学习的手段和基础.
  • 2281. 以读促写,激发学生的写作热情
    作者： 丁莹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  16
    摘要： 写作教学是高中语文教学的重点和难点,写作教学的效率往往比较低下,其中一个很重要的原因就是教学中忽视了读与写的结合.以读促写的新型教学模式是在新课标的倡导下提出的,主张将阅读渗透进写作教学中去...
  • 2282. 关于普通高中体育与健康课程构建的思考
    作者： 薛琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  20
    摘要： 在高考制度的压力下,学校、教师与学生普遍忽视体育教学的开展,致使高中体育健康与健康课程在构建过程中存在较多问题.本文主要研究普通高中体育与健康课程的现状,并相应地提出完善体育课程构建的措施,...
  • 2283. 初中物理教学中问题教学法的应用探析
    作者： 何志华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  21
    摘要： 问题教学法是基于教材知识点,以问题的形式展现教学内容的一种新型教学方式.这种教学方式,不仅有助于构建和谐的师生互动关系,也能有效激发学生的内在潜能.
  • 2284. 语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究
    作者： 倪玉飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  22
    摘要： 词汇教育是英语教学的基础,词汇如果不过关的话,就无法进行接下来的课程学习.为了让学生正确使用词汇、降低词汇学习的负担,喜欢上词汇的学习过程,就需要将语境理论应用到高中英语词汇教学中.本文主要...
  • 2285. 语文课与多媒体的和谐统一
    作者： 张银花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  23
    摘要： 一、多媒体让语文课熠熠生辉 1.多媒体有利于创设情境,激起学生的学习兴趣 现代化的多媒体教学集"声、色、画、乐"于一体,色彩丰富的画面,生动可感的声音有利于调动起学生的各种感官,让他们在...
  • 2286. 巧取生活之花妙育物理之果
    作者： 靳强
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  25
    摘要： 生活化教学是新课改背景下的产物,开展生活化教学模式能够从根本上落实"从生活走向物理,再从物理走向社会"的物理终极教学目的.初中物理新课标明确指出:课堂要贴近学生生活,同时强化学生对物理知识的...
  • 2287. 中职计算机技能实践课程教学方法的研究
    作者： 许海红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  31
    摘要： 中职学校的教育目标之一是培养学生的专业技能.计算机技能是对中职学校包括对口班在内学生的普遍能力要求,传统的教学方法难以让学生形成适合时代需要的能力.而任务驱动教学方法下的课堂,则可以挖掘学生...
  • 2288. 初中物理教学中设置弹性作业的实践
    作者： 刘秀萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  34
    摘要： 将弹性作业引入到初中物理教学过程中,就是注重多元化的作业的安排,提升作业题型的丰富性,增加作业的灵活度,满足不同学习层次的学生学习需求.在弹性作业设置过程中,教师要注重主动性、开放性以及趣味...
  • 2289. 关于高中语文有效课堂中学案设计的探讨
    作者： 戴潇潇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  38
    摘要： 学案设计的质量会直接决定课堂教学的综合实效,也会影响到学生对于课堂教学中相关内容的吸收与掌握.在高中语文课堂上,教师要提升自身的学案设计能力,在设计学案时要结合多方面情况进行综合考虑.既要让...
  • 2290. 阶段检测模式让课外阅读落到实处——以《平凡的世界》为例
    作者： 任淑芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  39
    摘要： 随着我国教学改革的深入,高中生阅读的需求也越来越受到研究者的重视,因为大家都意识到阅读是培养学生综合素养的必经之路.但是如何有效的进行课外阅读,在开设课外阅读的过程中如何解决学生因阅读速度和...
  • 2291. 初中语文课堂聚焦式问题的生成与高效体现
    作者： 赵胤娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  41-42
    摘要： 问题教学的提出及实施已经历了漫长的岁月,也取得了高效的成果.其中有效提问是高效课堂的保障,而有效且高效的前提则是设置聚焦式的问题.《语文课程标准》(2011年版)关于阅读教学如是说:阅读是学...
  • 2292. 略论信息技术与数学教学
    作者： 李珊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  44-45
    摘要： 随着现代信息技术的快速发展,现代信息技术已经融于初等、中等乃至高等教育,产物现代教育不可分割的部分.数学学科是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,在教学过程中融于信息技术是理...
  • 2293. 探讨初中语文课堂教学动态生成的有效路径
    作者： 孙士全
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  47
    摘要： 课堂教学活动不是一成不变的,它是一个充满灵性的动态过程,具有不可预见性.语文学科的工具性、人文性决定了教师应结合其特点,有效引导课堂教学活动的多种要素间进行多边的活动来强化教学的动态生成,成...
  • 2294. 让"规矩"思想深入初中思想品德课堂
    作者： 洪艳丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  52
    摘要： 初中思想品德课堂是对学生进行思想品德教育,提高学生政治觉悟、政治素养的主阵地,为了全面落实党中央"守纪律,讲规矩"的重要指示,在课堂教学时需要向学生渗透"规矩"思想,并让学生在学习与生活中领...
  • 2295. 优化高中数学课堂提问策略研究
    作者： 宋兢利
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  62
    摘要： 有效的进行课堂教学提问的设计,这会带给学生非常明确的引导,会帮助学生随着教师的问题逐渐展开对于知识点的剖析,促进学生对于教学内容的理解与掌握.在高中数学课堂上,优化教学提问的设计非常重要,教...
  • 2296. 浅谈提高高三生物复习课有效性的策略
    作者： 苏平福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  63
    摘要： 进入高三对于学生来讲,又是一个全新的开始.学生将面临更严峻的升学压力.高三复习的关键在于把握高考的核心价值,提高学生分析解题能力.本文就高三生物复习谈谈自己的一些体会. 一、明确复习目标 ...
  • 2297. 整合社会实践活动培养学生探究能力
    作者： 王洪亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  65-66
    摘要： 初中历史与社会课程强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,让学生亲身体验一次次的社会发现、社会探究、社会创造的过程,从而培养学生的综合社会素养.本文结合教学实践,探讨了有效整合综合实践...
  • 2298. 精心把舵,扬帆助航
    作者： 刘翠红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  67
    摘要： 班主任是班级的管理者、组织者、领导者,如果把班级比作一艘大船,班主任就好比那舵手.班主任精心把舵,班级的大船就会扬起风帆,乘风破浪,一路前行! 一、用"爱心"点燃心灯 高尔基说过:"谁不...
  • 2299. 趣谈红楼之"文字狱"
    作者： 张成林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  68
    摘要： "说者无意,听者有音",此"乃大多为旁逸斜出之音". "清风不识字,何必乱翻书",本是清代翰林官徐骏随景吟出之句,遭人谗,构为诽谤清王朝罪,带来灭顶之灾.这可谓典型文字狱.心中有鬼,什么都可...
  • 2300. 浅谈林冲"逼上梁山"的原因
    作者： 金瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  70-71
    摘要： 一部《水浒传》,有的入主动犯罪上了梁山,有的人被俘上梁山,有的人杀人越货避难梁山,为什么说"豹子头"林冲是"逼上梁山"最典型、最有代表性的人物?为什么说一忍再忍的林冲不再选择继续忍下去了?林...
  • 2301. 高中生物教学中渗透心理健康教育
    作者： 顾赟珺
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  73
    摘要： 高中阶段的学生情绪波动较大,很容易受到外界的影响,因此就需要在生物教学中对学生渗透心理健康教育,让学生正确认识自我,学会自我排解情绪,促进学生学习提高、身心健康成长.
  • 2302. 如何在初中历史教学中渗透青春期心理教育
    作者： 董彬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  76
    摘要： 伴随着科技的迅速发展,现代化进程加快,竞争异常激烈,社会对于人才有了更高的要求.未来的人才不仅需要掌握现代科技,同时需要健康的身体及心理素质.初中生处在青春过渡期,生理和心理的变化剧烈,容易...
  • 2303. 中学生身体素质发展的探讨
    作者： 潘青海
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  78
    摘要： 现阶段学校教育主要以文化课教育为主,以培养成绩优秀的学生为目标,往往忽视了初中生正处在身体发展阶段,忽视了初中生体育锻炼的重要性,使得很大一部分学生身体素质低下.所以,学校应该在体育锻炼方面...
  • 2304. 初中数学应用意识和能力的研究
    作者： 朱爱平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  81
    摘要： 数学应用意识是进行数学素质教育的关键内容.在提升数学应用意识的训练中,能帮助学生建立学习理论知识和现实生活之间的联系,学生在反复的训练中也会提升其解决数学应用题的自信心.
  • 2305. 浅谈如何在初中体育教学中提高学生的积极性
    作者： 汪健寿
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  82
    摘要： 体育的教学意义是强身健体,促进学生的全面发展.然而,在初中体育教学存在一些问题,其中对学生影响最大的便是对体育的热情.它是学生参与体育课程的动力来源,本文将就这一问题提出相应的解决措施.在传...
  • 2306. 新课标下高中英语有效教学的方法
    作者： 刘玉青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  86
    摘要： 随着新课程改革的推进,高中英语课堂教学对教师的要求越来越高.只有树立正确的理念,把握新课程观、学生观;注重教学开放性、创造性;并着力突出学生主体性,做好课堂教学的主导才能实现高中英语有效性....
  • 2307. 综合高中班集体文化建设的基本架构与新思路探索
    作者： 张长君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  87
    摘要： 在班集体形成与发展中,班级文化作为核心组成部分,其良好与否不仅直接影响着班集体的稳固与活力,同时影响着学生的健康发展.如何建设班集体文化,已经成为综合高中班集体建设中面临的重要课题.本文即立...
  • 2308. 浅谈初中英语教学中学生口语能力的培养
    作者： 邱振娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  88
    摘要： 英语作为一种语言,在教学中其最终的目的在于引导学生开口说英语,并逐渐的形成英语口语技能.我们知道,语言作为载体,本身就是一种直接性的交流方式,而这对于初中生来说学习有些困难.在实际的初中英语...
  • 2309. 用"三读"提高英语阅读效果的尝试
    作者： 王德远
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  89
    摘要： 本文以英语阅读的方法为研究重点,阐述默读、精读、朗读等多样化策略运用对丰富学生知识视野和思维的推动作用.突出阅读的多样化,引导学生在主动尝试中把握语篇表达主题、核心要点和写作意图,能在培养学...
  • 2310. 初中历史体验式教学初探
    作者： 沈平山
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  94
    摘要： 初中历史教学中,教师可以利用体验式教学来激发学生学习的积极性,促进学生切实体验,提升历史教学效率.为此,本文从情景体验教学、角色体验教学、辩论体验教学、想象体验教学、实践体验教学这几个方面对...
  • 2311. 在习得技术中悄然濡染人文精神
    作者： 钭挺相
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  95
    摘要： 通用技术的教学既要重视技术习得教育,也要重视人文精神的濡柒,比如悄然融入相关的故事,设置浓郁的人文情境,搭建紧密合作的支架灯,以求取得双赢的教学效果.
  • 2312. 中学文言文教学浅析
    作者： 杨振平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  96
    摘要： 中学文言文是同学们学习中的难点.老师在教学中不是过于死抠字、词、句而显得呆板、缺乏生机,就是流于形式而显得浮夸、不扎实;同学们在学习中对于这些"之乎者也"的文字兴趣也不大,甚至感到头疼.如此...
  • 2313. 高中历史教学中发散式教学的应用研究
    作者： 施胜僖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  9
    摘要： 历史课程的教学和其他学科不一样,历史学科中知识点间的联系会更为紧密.很多学生接触的新的历史事件以及历史人物在理解时往往都需要过去的背景知识作为依托.正是因为如此,在历史课程的教学中培养学生的...
  • 2314. 拨开迷雾见层林——散文阅读中“支点”教学思维的运用
    作者： 王春苗
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  14
    摘要： 散文教学选材广泛,“形散神聚”的文体特点,决定着教师要想呈现一堂精彩的散文教学课堂是非常不易的.因此,如何在散文教学中选得合适的“支点”显得尤为必要.散文教学过程中,教授者需以“有效朗读”为...
  • 2315. 初中数学教学合作学习的实践价值研究
    作者： 陈丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  15
    摘要： 我国教育改革的相关政策要求,要将学生放在课堂教学过程中的主导位置,也就是让学生成为课堂的主角,教师为配角,引导学生进行自主式的教学,依据实践了解和认识相关的数学公式、数学定义以及解题方案等,...
  • 2316. 创新教学在高中数学教学中的应用
    作者： 李来荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  18
    摘要： 创新思维是新想法的源头,传统的授课专注于让学生如何去解决难题,创新思维的目的则是让学生寻找不一样的解决问题的方法,不再拘束于传统的思考方式,能够有自己的想法并且深入研究数学知识,做到熟练掌握...
  • 2317. 提升高中物理实验教学有效性的策略研究
    作者： 万海松
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  19
    摘要： 提升高中物理实验教学的实效性,这不仅能够对于学生的实验能力展开更为全面的锻炼,这也是一个很有效的检验学生的知识掌握程度以及动手操作水平的教学过程.提升学生的实验素养有很多不同的方式,教师要不...
  • 2318. 彰显历史学科特质培育学生核心素养
    作者： 沈宝松
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  23
    摘要： 在历史教学中彰显其学科特质服务于培育学生的核心素养尤为重要.在当今时代,有的受过高等教育的人才也只是知识的空壳,缺乏综合素质和人格品质,这对于个人与国家未来的发展都存在一定隐患.在历史教学中...
  • 2319. 从语文角度看中职生人文素养培养途径
    作者： 王素敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  26
    摘要： 《语文课程标准》提出:“能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”、“说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受”.由此可见,语文教学与情感培养两者...
  • 2320. 论初中语文教学中学生问题意识的培养
    作者： 钟微
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  28
    摘要： “百年大计,教育为本”,教育是民族振兴、国家可持发展的基石,在教学中如何培养学生问题意识,提高学生对知识理解能力是当今教育工作的重头戏.本文就怎样提高初中生在语文学习中的问题意识展开分析,探...
  • 2321. 浅谈初中思想品德教学中引导学生自主学习的方法
    作者： 马玉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  29
    摘要： 初中的思想品德教学,对学生日后的成长起着不可替代的作用,在这门课程中,学习的结果和成绩不是最重要的,在学习的过程中获得了什么才是最重要的.所以,思想品德教师要给学生们一定的自主学习空间,将他...
  • 2322. 浅谈学生问题意识的培养
    作者： 包海清
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  30
    摘要： 新课改倡导课堂教学要在教给学生科学文化知识的同时,教给学生科学的学习方法,培养学生的自主探究能力.而要培养学生的自主探究能力,提高学生的问题意识是其关键所在.
  • 2323. 高中政治教学中案例教学法的应用探究
    作者： 郑留红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  31
    摘要： 案例教学法非常适合在高中政治课堂上展开,这种教学形式会借助具体的案例的引导作用来帮助学生理解和吸收很多具体的知识点,并且能够在实例的依托下化解知识理解上可能存在的障碍.教师可以在教学设计时充...
  • 2324. 高中英语教学中的母语教学价值研究
    作者： 伍蜀娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  32
    摘要： 从英语教学方法的演进历程看,不同时代的研究者分别创设出不同的教学模式以及教学理念;诸多英语教师也为教学效果的提升而不断对教学方法推陈出新,诸如翻译教学法、启发式教学法、听说训练教学法以及项目...
  • 2325. 初中数学“超前尝试探究学习”教学模式的实践研究
    作者： 王洪清
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  33
    摘要： 在初中数学课堂教学中,构建“超前尝试探究学习”教学模式,通过学生独立学习和解决数学问题,不断提高学生的数学水平.本文对此进行了分析研究.
  • 2326. 关于高中政治探究式教学存在的问题及解决措施研究
    作者： 王小金
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  34
    摘要： 高中政治课程的开展对学生成长具有重要意义,有助于学生良好思想品德的培养,学生个人价值观与世界观的形成.可见,做好高中政治教学工作势在必行.当前社会的发展给政治教学带来更大的考验,需要实行高中...
  • 2327. 剥开云雾见青天——美国1787年宪法“分权与制衡”原则与师生的思考
    作者： 阴春英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  36
    摘要： “分权与制衡”是西方国家在进行国家管理时,普遍运用的重要法理,它在1787年的美国宪法中,表现为三权分立的政府结构,为了让认知水平有限的高一学生深入掌握这一原则,我在上“美国联邦政府的建立”...
  • 2328. 历史文献阅读在历史课堂教学中的运用
    作者： 李史明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  37
    摘要： 在历史课堂教学中,运用历史文献阅读教学设计模式能够起到对学生历史文化视野进行拓展的作用,同时,也能够帮助学生对史学前言动态做出进一步的了解,不仅如此,对任课教师教材处理能力的提升也有着非常重...
  • 2329. 趣味实验在初中化学课堂的重要性
    作者： 薛妹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  38
    摘要： 初中化学实验对于孩子们来说,是最熟悉不过了,实验能给孩子们带来学习化学的兴趣,但在本书本没有的情况下,老师们研究探讨穿插几个相关趣味实验,从视觉上给孩子们带来美的享受,从知识点上让孩子们更加...
  • 2330. 英文歌曲在初中英语教学中的辅助作用
    作者： 蔡艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  41
    摘要： 灵活的应用英文歌曲,这不仅能够给英语课堂注入很多乐趣和活力,这也会非常有助于学生语言能力的培养,能够让学生的语感得到非常好的积累与深化.英语歌曲深受青少年的喜爱,很多学生在课下都将听英文歌作...
  • 2331. 高中英语课堂中世界公民意识与TED文化融合研究
    作者： 李宗千
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  42
    摘要： 在高中英语课堂中,利用TED文化建立世界公民意识,变填充语言知识的课堂为自主利用语言工具学习的课堂.
  • 2332. 高中政治课堂教学有效提问策略研究
    作者： 陈媛林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  45
    摘要： 有效的设置课堂提问内容,这会让高中政治课程的教学实效性得到极大的提升.高中政治课程中涉及的知识点难度在一点点加大,理解这些内容需要学生的思维能力比较强,背景知识比较充裕.在这样的基础上,教师...
  • 2333. 历史课堂因“生活化”而有价值
    作者： 程闯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  47
    摘要： 在目前的江苏高考模式下,选修学科面临的境遇非常尴尬,学生普遍产生厌学情绪,这也让我们选修教师十分困惑.作者从陶行知的“生活教育”思想中得到启发,认为教育内容应贴近生活,在生活中寻找各种教育资...
  • 2334. 片段化教学与高考阅读
    作者： 邓玉珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  48
    摘要： 片段化教学是当前必不可少的重要教学途径,而微课程作为片段化教学的重要载体逐渐受到我国教育界的广泛欢迎.本文以微课程为切入点,对片段化教学与高考英语阅读教学进行了系统的分析,希望能够促使高考英...
  • 2335. 浅析拓展训练在初中体育教学中的应用
    作者： 朱卫国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  51
    摘要： 拓展训练是一种非常好的体育训练的形式,将其有效的融入到初中体育课堂上,这既能够让体育教学得到极大的丰富,对于从多方面锻炼学生的体能与身体素养都会起到非常实际的帮助.在应用拓展训练这种教学形式...
  • 2336. “数学阅读”指导的实践研究——以初中数学教学为例
    作者： 姜月生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  53
    摘要： 在初中数学教学中,实现与数学阅读的有效结合,充分发挥数学阅读的优势,利用数学阅读方式方法对初中生形成指导作用,加深学生对教学内容的理解,逐步提高学生的数学水平,从而为实现初中数学教学目标提供...
  • 2337. 数学课堂中的生本教育
    作者： 董杰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  55
    摘要： 教育的出发点是把自然的人打造成社会的人,这也是教育的最终归宿,重新思考教育的本质,实现教育本质的回归,教育改革势在必行,从而高效课堂被提到了一个新的高度,实现高效课堂最根本的一点就是要求课堂...
  • 2338. 借语素添加,解半百爱情美文之隐喻——洛夫散文《一朵午荷》课堂实录及反思
    作者： 万芝锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  59
    摘要： 从目前查阅到的资料来看,众多教者或评论人对台湾作家洛夫的散文《一朵午荷》的解读出现了“泛哲思化”的倾向.实际上,做任何赏析都不能背离创作者,不能离开文本的写作由来,而去做所谓的“个性化”解读...
  • 2339. 游戏在初中体育教学中的作用
    作者： 万晓宏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  62
    摘要： 文章从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了体育游戏在体育教学各环节中的运用,对学校提高教学质量,有一定的指导意义.
  • 2340. 在互批互改中提升学生的作文能力
    作者： 曹佳敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  64-65
    摘要： 传统的作文教学中,教师对作文的全批全改并没有对学生作文能力的提升产生多大的效果,因此,改革作文批改理念和方式迫在眉睫.学生互批互改作文这一“以学生为主体,老师为主导”的作文批改模式能充分发挥...
  • 2341. 道德 做人 成才
    作者： 王家林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  69
    摘要： 现今我国正全面实施素质教育,它着眼于人才的培养及社会长远发展的需要.但是,在推行素质教育的同时,我们应该把德育工作放在首位.只有这样我们的素质教育才能有坚实的基础,也只有这样才能培养出有理想...
  • 2342. 多元呈现,教学真的“美”术
    作者： 范科
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  70
    摘要： 由于初中课程的加重,学生对于美术课程的喜爱渐渐变了质,不仅仅是对美术这门课本身感兴趣,更多的是想要暂时从繁重的科目中脱身出来.本文拟从“因地制宜,特色美”、“借助媒介,动态美”和“变废为宝,...
  • 2343. 关于语文课本中的插图及其利用探讨的思考
    作者： 顾芙蓉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  72
    摘要： 在初中语文课本中,插图是很重要的教学工具,插图可以帮助学生更好的理解文中内容,同时也能激发学生的阅读兴趣.本文就以苏教版新课程初中语文课本的插图运用为例进行研究和分析.
  • 2344. 浅谈高中数学如何把控容易失分的“疏忽点”
    作者： 郝云瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  74
    摘要： 在高中数学教学中,教师需要重视对学生容易失分的“疏忽点”的总结和把控,最大限度避免这些问题的出现,不断提高学生的数学成绩,最终实现高中数学教学的重要目标.本文对此进行了分析研究.
  • 2345. 新课改下初中足球的教学实践
    作者： 郑章勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  75
    摘要： 本文对初中足球教学实践进行了探究,提出了一些教学过程中要注重的要点:因人而异,细化学习目标;多元化教学提升学生学习兴趣;源于生活,回归生活;融入文化,让素质起航.
  • 2346. 浅谈中专教师的德育示范效应
    作者： 陈金钻
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  78
    摘要： 近年来随着中专生源质量的下滑,录取的学生思想品德令人堪忧,在中专教育工作中应是德育先行.直面这些问题,就需要中专德育工作转变观念、改变作风,老师以高尚的师德风范引领学生.换句话就是教师处处发...
  • 2347. 微视频在高中物理教学中的应用研究
    作者： 陆昌俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  81
    摘要： 在高中的物理教学中,面对不同的学习能力和水平的学生,教师常常会采用各种各样的教学手段来克服这种差异,让大家都能接受一个层次较深的物理定义.微视频的出现,能很好地解决这一问题.本文从高中物理教...
  • 2348. 探讨如何开展图文并茂的初中地理教学
    作者： 康晓青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  84
    摘要： 地理图形是地理学科的重要载体,图文并茂用于初中地理教学既可以便于变革学科教学模式也能激发学生的兴趣及参与热情.在教学实践中使用多媒体技术、图片收集及识别游戏、培养用于习惯等措施可以使得初中地...
  • 2349. 浅谈初中体育有效教学策略
    作者： 梁定雄
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  92
    摘要： 新课程改革的核心问题之一是课堂教学的有效性.传统的课堂教学模式大都是教师主导的,学生被动的接受,从而使得课堂教学效率低下.初中体育课堂教学的终极教学目标在于推动学生全面健康发展,强化学生爱上...
  • 2350. 中学理科教师应掌握的新型碳纳米材料及其应用
    作者： 张玉勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  94
    摘要： 纳米科学与纳米材料基础知识逐渐进入中学课堂,但大部分中学理科教师的纳米知识相对薄弱.本文通过对迅速发展的碳纳米材料知识的介绍,期待在中学教育中能引起广大师生对纳米知识的兴趣,使中学理科教师的...
  • 2351. 让学生在心灵的港湾中健康成长——浅谈心理健康教育在思想政治教学中的渗透
    作者： 魏迎军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  6
    摘要： 学生的心理健康指数已经成为衡量教育教学质量的关键指标.在推行素质教育的大形势下,学生的心理健康教育已成为现代素质教育的重要组成部分.于是学生的健康教育必然要求做到与学科教学的相互结合和相互渗...
  • 2352. 立足农村实际无痕培养学生音乐素养——如何提高农村初中音乐课堂教学效果
    作者： 洪瑞珠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  7
    摘要： 音乐是一门培养学生音乐素养的课程,但在农村初中,音乐课程常被“边缘化”,课堂存在低效状态.音乐教师如何立足农村教学实际,有效提高音乐课堂教学效果？本文从农村初中音乐课堂教学存在问题分析,创新...
  • 2353. 浅谈高中物理教学导入存在的问题及对策
    作者： 李丕新
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  13
    摘要： 导入作为一节课的开始,是整个课堂教学中的重要环节,其是否引人入胜直接影响着整节课的成败.本文通过分析目前高中物理教学中导入方式存在的问题,旨在探讨有效的课堂导入方式,从而激发学生的学习兴趣,...
  • 2354. 化学教学和谐发展学生知识能力结构的思考
    作者： 李晓清
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  16
    摘要： 化学教学需要发展学生知识能力结构,而且需要实现发展的和谐.和谐发展不能完全赖于机械训练,也不能完全赖于学生的刻苦钻研,需要寻求一定的促进策略.本文从和谐发展学生知识能力结构的思考值得大家探讨...
  • 2355. 如何在初中英语课堂教学中实施素质教育
    作者： 姚雪峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  20
    摘要： 在初中英语课程的教学中渗透素质教育很有必要.这不仅会拓宽学生的视野,丰富学生的知识范畴,这往往也会有助于学生自主学习能力的良好培养.素质教育的内容可以十分广泛,可以有的展开方式也多种多样.教...
  • 2356. 高中英语教师如何培养学生养成良好的英语学习习惯
    作者： 杨萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  23
    摘要： 习惯是一种非智力因素,是一种自觉、主动、持久、稳定的行为方式.学生一旦养成良好的英语学习习惯,便会积极主动、勤奋刻苦地学习英语,无需教师督促,无需家长逼迫,学习效果事半功倍.文章主要从指导学...
  • 2357. 试论在初中语文教学中如何实施素质教育
    作者： 掌成龙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  24
    摘要： 在初中语文课堂上,透过语文教学来实现对于学生的素质教育很有必要.这是从更深入的层面培养学生的各方面能力和素养,让学生的自身的能力水平有较大提升的一种教学方式.素质教育可以从很多方面展开,教师...
  • 2358. 农村初中实施语文教学课程改革的瓶颈及对策
    作者： 王建良
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  26
    摘要： 农村初中实施课程改革的重点在于改进滞后的评价制度,扎实开展新课程培训,转变教师教学观念方式,鼓励教师大胆创,切实减轻学生课业负担,加强对学生的德育教育和心理健康教育.
  • 2359. 激趣建构提效——探寻基于学习起点的以学定教策略
    作者： 卢丽君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  29-30
    摘要： 教师要真正做到关注与了解每一个学生,精心地进行预案设计,并在教学过程中随时了解学生反馈的信息,及时进行分析判断,大胆进行教学调整,使学习起点的寻找和运用有机结合,才能真正实施以学定教,让数学...
  • 2360. 高中作文有效教学指导策略和原则
    作者： 戴潇潇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  31
    摘要： 高中阶段的作文教学中,教师采取的教学指导方法和策略会很大程度决定作文教学的成效,也会决定学生习作能力提升的程度.在课堂上,教师要不断探究出更有针对性,且效果更理想的教学引导方法,并且需要遵循...
  • 2361. 初中数学学困生的成因分析和转化策略
    作者： 朱朝霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  32
    摘要： 初中数学教学中存在学困生的现象较为普遍,它是学生自身,学校教育、家庭教育和社会影响合力作用的结果.但主要原因来自于学生自身及教师行为.学困生的特点是:对学习无兴趣,学习动力低下,学习品质差,...
  • 2362. 讨论式教学法在高中历史教学中的运用
    作者： 孙森
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  33
    摘要： 讨论式教学法非常适合在高中历史课堂上展开,这种教学模式的融入会激发学生的思维,让学生对于很多教学内容有自己的思考与理解,进而逐渐加深学生对于教学知识点的有效体会.讨论式教学法是一种非常有效的...
  • 2363. 新课程中准确把握历史阶段特征六法
    作者： 顾小清
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  35-36
    摘要： 高中历史新课程教材“专题加模块”的现有体例,虽然有利于同学专题知识线索的形成和学科能力的发展,但古今中外跳跃式的编排方法,把同一时期的历史现象分割在政治史、经济史和文化史三本教材中阐述,在客...
  • 2364. 小组合作:英语学习的必由之路
    作者： 高彩虹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  36-37
    摘要： 合作学习是英语教学的追求.当前英语教学还存在着诸多有违“合作”的问题,改变这种情况,组织小组合作学习,需要合理分组,课前合作预习,课中合作学习,课后合作复习,同时还要建立合理的评价机制.
  • 2365. 打造趣味化高中语文课堂的策略
    作者： 王成军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  39
    摘要： 在应试教育的大背景下,从语文学科性质角度分析,高中语文学科不仅具有工具性还具有人文性,高中阶段的语文学习对学生工具应用能力和人文素养的培育都发挥着关键作用.然而,在应试教育环境中,师生在升学...
  • 2366. 以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究
    作者： 刘雁
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  41
    摘要： 本文将从高中历史课堂教学中应用“以问题为中心”教学模式的作用着手展开论述,并结合自身教学体会对“以问题为中心”的教学模式在高中历史课堂教学中的实施策略进行探究,希望能为广大同行提供一些参考意...
  • 2367. 论中学化学教学中的问题及其改进路径
    作者： 王秋生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  44
    摘要： 在当代中学的教育中,化学教学在中学的课程中占的比例越来越大,而且,化学是一门与日常生活息息相关的科目,所以化学学科的教学也备受重视.其中,化学学科的实验教学扮演着重要的角色,实验教学的目的本...
  • 2368. 冷暖人生一碗酒——孔乙己嗜酒心理探微
    作者： 徐杏容
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  45
    摘要： 孔乙己嗜酒众所周知,但没钱买酒的孔乙己为什么一定要喝酒？本文从一个假设开始,比较短衣帮、长衫客、孔乙己去咸亨酒店喝酒的不同目的,在比较中解读孔乙己嗜酒的独特而复杂的心理,进而领悟作者以酒作为...
  • 2369. 试析初中物理多维度互动课堂研究
    作者： 季中文
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  46
    摘要： 物理新课程改革要求,物理课堂要改变原有的单纯灌输式的教学方式,提高物理课堂教学的质量.因此,建立和形成充分调动、发挥学生主体性的多维互动式教学方式,已经成为课堂教学的趋势.本文通过讨论如何通...
  • 2370. 新课标卷下如何获得语法填空高分
    作者： 张丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  47
    摘要： 新课标卷中的语法填空要求按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号内的词语的正确形式填空.考试内容不仅涉及句子的语法结构,还包括构词法、篇章连贯和词意对句子结...
  • 2371. 试论如何提升初中英语课堂教学的实效性
    作者： 陈坤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  48
    摘要： 提升课堂教学的实现性,这是很多课程的教学中教师都会关注的要点,这也是决定课堂教学质量的一个重要因素.在初中英语课堂上,提升实效性的核心在于锻炼与提升学生的自主学习能力,在于教师能够采用更加直...
  • 2372. 高中地理课堂实效性探讨
    作者： 高会荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  49
    摘要： 高中地理课堂的现状不容乐观,我们需要深入分析形成因素,采取切实措施,比如教师少讲,学生多动,恰逢其时地引入“互联网+”的思维,真正落实课程标准,才能提高实效性.
  • 2373. 高中数学教学中如何培养学生分析和解题的能力
    作者： 敏卓文
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  52
    摘要： 高中数学的学习不仅仅是要学习数学的基础知识,更重要的是要培养学生分析和解决数学问题的能力.学生分析问题和解决问题能力包括审题能力、灵活运用知识解决问题的能力以及数学建模的能力.这些能力的培养...
  • 2374. 以互动促高效让初中语文课堂更精彩
    作者： 江敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  53
    摘要： 课堂互动是新课改背景下的重要理念之一,它可以充分调动学生参与的积极性,凸显学生的主体地位,进而提高课堂教学成效.本文主要探析课堂教学中的有效互动.
  • 2375. “数学日记”让学生学习更精彩
    作者： 尹科
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  54
    摘要： 数学作业单调、枯燥、乏味,整天就是写写算算,毫无新意,学生对此缺乏吸引力,甚至有学生厌恶数学作业.教师该如何去激发学生学习数学的兴趣,激发他们自主学习的积极性呢?我尝试着让学生写“数学日记”...
  • 2376. 运用多媒体实现英语课堂教学高效的思考
    作者： 谢元贞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  56
    摘要： 多媒体技术进课堂已在一定的范围内得以普及,让多媒体技术得以广泛而又科学的使用是我们一线教师都在研究的话题.本文从运用多媒体实现英语课堂教学高效的思考值得人们借鉴.
  • 2377. 初中政治有效课堂的构建
    作者： 刘时瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  59
    摘要： 中学政治教师在授课过程中,应在教学中依托平时化的生活视角实现教学切入,依托讨小组论模式创设活跃的课堂氛囤,为学生营造轻松高效的学习情境,依托时政要闻提升学生学习兴趣,依托效度化的教学模式以及...
  • 2378. 地球运动的地理意义
    作者： 余晓盈
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  62
    摘要： 地球运动方面分为自转和公转.从北极地区看,地球自转的方向是逆时针的,从南极地区来看,是顺时针的,地球自转的过程里面,经度递变的关系,顺地球自转的方向,东经度数是递增的,顺地球自转的方向,西经...
  • 2379. 浅谈如何上好初中体育课
    作者： 李春山
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  66
    摘要： 体育教学是至关重要的,初中时期的体育学习是为了锻炼学生的身体,培养学生的心理素质、集体观念等多方面的能力.老师们要采取多种教学方式,开展各种各样的体育活动,创造良好的师生关系,让学生能够快乐...
  • 2380. 做一个轻松快乐的语文教师
    作者： 卞燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  67
    摘要： 运用智慧技巧,用怪笨懒来激发学生能力,让自己做一个轻松快乐的语文教师.
  • 2381. 论视唱练耳在音乐教学中的重要性
    作者： 郑红玉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  71
    摘要： 音乐是听觉的艺术,培养一双音乐的耳朵对中学生来说显得尤为重要.视唱练耳是学习音乐的基础,是培养学生音乐素养的基本途径之一,视唱练耳的训练可以发展学生的音乐思维能力,培养音乐感受力,积累音乐的...
  • 2382. 高中英语有效作业探究
    作者： 薛昌梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  73
    摘要： 高中英语作业在学生的高中英语学习中起着监控、巩固、反馈的作用,是高中英语教学中重要的、不可或缺的一环.而传统的作业形式多机械重复、少创新创造;多按部就班,少思维拓展的弊端使其失去了应有的作用...
  • 2383. 浅谈学好初中数学的方法
    作者： 刘桂林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  75
    摘要： 初中数学的学习这个数学学习过程中一个非常关键的部分,它会为以后数学的学习打下一个基础.如果能打好初中数学基础,对以后的数学学习是非常有益的,学生会感觉不过是知识点的增多和难度的增加罢了,能够...
  • 2384. 提高小学生写作能力之我见
    作者： 肖振
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  76
    摘要： 《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”可在实际作文教学中,有不少学生一提笔就抓耳挠腮,不知从何下笔,两节课也...
  • 2385. 高中历史教学中价值观教育研究
    作者： 张育蒲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  77
    摘要： 本文首先对高中历史课程价值观教育的含义进行了简单的介绍,并对价值观教育的目标做了进一步的分析,充分结合高中历史在课堂价值观教育上,行之有效的运用策略对价值观教育进行不断尝试.
  • 2386. 高中历史教学传统美德教育的实践与应用研究
    作者： 马俊兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  78
    摘要： 在高中历史课程的教学中,如果能够适当融入对于学生的传统美德教育,这不仅会丰富课堂,这也会为很多内容的教学找到良好的依托.高中历史课本中本来就涵盖了大量传统文化、习俗等内容,这些素材中往往蕴含...
  • 2387. 浅谈游戏教学在幼儿教育中的重大作用
    作者： 陶冬梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  82
    摘要： 游戏教学是符合幼儿性格特点的一种教学方式,能够巧妙地营造轻松的课堂气氛,对提升幼儿的学习效率起到非常好的帮助.因为年纪较小,幼儿对游戏的兴趣很大,游戏是幼儿离不开的活动.幼儿游戏可以帮助他们...
  • 2388. 如何激发高中生体育学习的创造性思维
    作者： 周丙飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  84
    摘要： 高中体育教师要建立学生思维的大厦,塑造创新的思维大厦的灵魂.高中体育教师要为学生学会新知识,掌握新方法努力,研究体育学习中的新规律,建立新的学习方法而指引学生,帮助学生,发展学生的创造性思维...
  • 2389. 试析高中地理教学中核心素养的渗透
    作者： 祝伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  85
    摘要： 在高中地理课程的教学实践中,教师要善于展开对于学生核心素养的培养,要让学生具备基本的人地协调观念,对于复杂问题具备综合思维的能力,还要让学生具备一定的地理实践能力.这些都是地理课程的学习中需...
  • 2390. 浅析高中数学中学生解题能力的培养
    作者： 朱喜平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  92
    摘要： 随着新课改的深入展开,高中数学教学模式也在逐步改善和创新,进而越发重视加强对于学生数学解题能力和数学思维的培养,学生的解题能力是高中数学教学效果的重要指标之一.加强和锻炼学生的数学解题能力,...
  • 2391. 不同柔韧性学生在慢起『头手倒立』教学中使用不同方法的尝试
    作者： 钱浩亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  93
    摘要： 慢起头手倒立是中学体操技巧运动的内容之一,是成套动作的重要组成部分,其能够增强关节、韧带的柔韧性及骨骼的力量;促进力量、柔韧、平衡等身体素质的发展;提高日常生活中的自我保护技能,尽量避免偶尔...
  • 2392. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年8期
    页码:  98
    摘要：
  • 2393. 循序渐进,立足全面,提升语文素养
    作者： 秦兴林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  3
    摘要： 语文素养包含很多方面,包括了语文能力、语言积累、审美情趣等诸多方面的内容.在初中语文教学的过程中,教师要注重对学生语文素养进行培育,促使学生养成较为稳定的、适合时代发展要求的学识和能力.《语...
  • 2394. 如何应用“六环节”进行教学
    作者： 李海珠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  4
    摘要： 课堂应该是实施素质教育的主阵地.要提高学生的综合素质和实践能力,就必须对课堂教学模式进行必要的改革.聚焦课堂,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,实现由重“教”向重“学”转变,给学生授之...
  • 2395. 教育“微时代”——“泰微课”的推广
    作者： 季红平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  5
    摘要： 和传统教学相比,“泰微课”主题突出,语言精简,能使学习者集中注意力,聚焦某个知识点等特点.“泰微课”完成了从中小学到各学科的全方位覆盖,在教育界掀起了一股微课热,受到学生和家长的广泛关注.
  • 2396. 探讨高中化学教学中学生自主管理能力的培养
    作者： 张海峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  11
    摘要： 学生的自主管理能力一直都是各高校教师关注的焦点,由于教学的任务比较繁重,教学时间又有限,教师与学生之间的交流和沟通都有一定的局限性,造成了教师对学生的基本学习情况不了解,不能安排合理的教学内...
  • 2397. 探究性实验在中学生物教学中的应用分析
    作者： 吴定定 张平伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  14
    摘要： 初中生物学习是学生今后进行生物学习的基础.新的课程标准实施后,中学生物教学也提出了相应的改革措施,探究性实验在中学生物教学中是一种新型的教学模式.探究性实验教学在中学生物教学活动中起到的作用...
  • 2398. 微阅读,突破初中英语生本差异
    作者： 郑晓晶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  17
    摘要： 借助微课阅读帮助不同层次的学生找到学习的目标方向,引导他们在观赏中发现各自所需内容.根据微阅读的特征,从词汇、语法、拓展中实施不同策略引导,让学生在识记理解、对比探析、丰富延伸的过程中积淀语...
  • 2399. 合作教学法在初中数学教学中的应用
    作者： 张飞鹏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  18
    摘要： 当今社会,团队精神在各行各业的分量逐渐凸显,作为培养人才的学校,应担负起培养学生合作精神的重任.《数学课程标准》中要求:动手实践、自主探索与合作交流是学习的重要方式.这也是学生理解和掌握数学...
  • 2400. 高中英语阅读教学与学生批判性思维能力培养探讨
    作者： 李春霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  20
    摘要： 高中英语阅读教学不能仅停留在对文章字、词、句、句型以及文章段意的准确理解上,而应该对文章信息进行深层次剖析,作出理性的判断,进而形成批判性思维能力.
  • 2401. 探究高中生物教学质量的制约因素及改进对策
    作者： 袁进华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  21
    摘要： 生物是高中课程学习中相对重要的学科,高中生物教学质量逐渐成了高中教师、学生和家长热议的话题.本文通过分析高中生物教学中的一些制约性因素,例如学生基础水平差距大、教师教学结构不合理、现代化元素...
  • 2402. 在初中物理课中实施分层教学策略探析
    作者： 许华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  22
    摘要： 本文以《重力》教学为例,阐述分层教学的实施策略,特别是从分层教学的含义、分层设置教学目标、分层授课、分层布置作业、分层评价等方面做了探究.
  • 2403. 初中数学教学的研究与创新
    作者： 吴晓云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  24
    摘要： 初中是学生逻辑思维能力发展的关键时期,针对初中的数学教学,我们要采取新的方法和思路,采取复合式授课和分组讨论方式,引发学生对数学的兴趣,提高学生的数学成绩.
  • 2404. 学生发展的超链接之数学课堂教学的策略研究——以高中数学三角函数的教学为例
    作者： 张继
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  26
    摘要： 本文以高中数学三角函数教学案例为载体,探讨高中数学课堂教学策略对学生发展的积极因素.
  • 2405. 小议有效的初中英语课外阅读指导
    作者： 王浈
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  28
    摘要： 英语课外阅读是理解和吸收语言信息重要的手段,是英语课堂教学的继续和扩展,是阅读能力训练中必不可少的组成部分.但学生的课外阅读需要教师有效的策略指导.
  • 2406. 浅谈新背景下初中语文有效教学策略
    作者： 胡玉华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  30
    摘要： 初中语文相对来说其内容时自由的,更便于让学生自由、自主的发挥.然而,受应试教育的影响,初中语文课堂教学忽略了学生综合技能和素养的培养,其教学效果是不理想的.作为新时代的教师,应结合新课改的要...
  • 2407. 浅谈体育游戏在初中体育教学中的影响及应用
    作者： 袁成森
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  33
    摘要： 体育是初中的一门必须课,体育游戏是初中体育中的一种非常重要的教学方式,它增加了体育课堂的趣味性.体育游戏可以帮助学生锻炼身体、增进健康,可以帮助学生培养勇敢、坚强、奋斗等的美好品质,也可以帮...
  • 2408. 怎样激发初中生学习英语的兴趣
    作者： 阚玲玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  40
    摘要： 初中英语教师要关注学生的感情,创造轻松的学习氛围,发挥学生学习主人的作用,组织丰富多彩的学习活动,重视对学生进行有效评价,善于启发引导,创造语言的情境,全力实现激发学生的英语学习兴趣.
  • 2409. 中学化学教学中绿色化学理念的渗透策略
    作者： 王秋生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  43
    摘要： 伴随着化学技术的发展,我们的生活无处不见化学制品,随之而来的是化学工业带来的各方面的污染,我们的生活质量也因此日渐下降.高素质人才是科技社会发展不可缺的资源,但是日渐恶化的环境呼吁我们发展绿...
  • 2410. 浅谈高中化学实验改进的探究与实践
    作者： 陈亚萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  44
    摘要： 化学实验和其他课程的实验有一些显著不同,化学实验无论是操作技巧上还是需要用到的设备、仪器、器材等相对而言都会更加复杂,很多化学实验还具备一定的危险性.因此,在高中化学实验课程的教学中,教师对...
  • 2411. 巧用翻转课堂激活高中政治教学
    作者： 邵梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  45
    摘要： 近年来,我国教学制度不断改革,相关教育部门对课堂教学的要求也更加严格,在这样的情况下,必须不断创新课堂教学方法和教学模式,营造良好的课堂教学氛围,激发学生的思维创新能力,从根本上提升教学质量...
  • 2412. 让德育之花在高中政治课堂绚丽绽放
    作者： 王晓梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  49
    摘要： 在思想政治课堂对高中生进行德育教育是教育改革的目标.对高中生进行德育教育对学生的人生观,价值观,世界观的形成有重要的意义.本文通过对四本内容的解读,结合实际的案例浅析如何在高中的思想政治教学...
  • 2413. 新课程改革背景下初中语文小说的审美教学探微
    作者： 江永芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  50
    摘要： 初中阶段的语文教学中,学生会慢慢开始接触一些小说作品,在小说文本的教学中,教师要慢慢渗透对于学生审美能力的培养,要充分利用这类有价值的教学素材来培养学生的人文素养.小说作品通常读来都十分有趣...
  • 2414. 浅谈低年级数学教学
    作者： 赵莉莉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  51
    摘要： 数学是我们人类文化的重要组成部分,也是促进学生全面发展教育的重要组成部分,随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,这是我们数学教学改革的一个可喜变化,只有学生喜欢,才能...
  • 2415. 初中语文文学作品的多元解读教学策略探讨
    作者： 闫晓纪
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  53
    摘要： 多元解读是指阅读主体根据文本内容唤起自己的内在经验,对文本中能够与内在知识结构形成对应的内容进行情感体验.通过文学作品的多元解读,作者实现了对文学作品的再次创造,同时也实现了文本意义的超越性...
  • 2416. 扣准时代脉搏 推进思政教学——基于十八大以来的宏观经济政策
    作者： 王小凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  57
    摘要： 高中思想政治教学中结合即时的政策实施教学,可以让课本上的知识更具生命力.《经济生活》阐述了我国基本的经济制度和政策等,这些内容在解释实际生活中的事实时,能够让学生建构关于经济生活的更好的理解...
  • 2417. 浅谈如何做好中小学作文衔接的探索
    作者： 王娅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  62
    摘要： 在语文学习过程中,写作是一个关键环节.按照当前作文教学的整体局势来看,每个阶段都有各自的作文培养任务.例如,在小学阶段,教师主要培养的是学生的基础能力.初中和小学的教学目的也不尽相同,一次教...
  • 2418. 差异教学,突破中长跑教学瓶颈
    作者： 张玉兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  64
    摘要： 中长跑项目是中学体育中的重要教学内容,本文研究利用差异教学,促进下学生突破中长跑瓶颈的策略.通过趣味游戏可以提高学生兴趣,促进其提高速度;通过纠正呼吸方法可以增强耐力;通过跟跑激励策略可以给...
  • 2419. 在细节中感受班主任的工作艺术
    作者： 陆永艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  68
    摘要： “小事成就大事,细节决定成败”.注重细节,即能体现班主任的工作艺术,更能展现班主任的人格魅力和文化素养.它有助于形成一个优秀的班集体,也有助于班主任培养学生良好品德修养和习惯.
  • 2420. 浅谈初中物理趣味教学的路径
    作者： 王洪财
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  69
    摘要： 由于初中生抽象思维能力弱,理解和掌握一些物理原理会遇到困难,学习起来感到枯燥乏味.为此,物理教师在教师时,应努力提升物理教学的趣味性,以提升教学效果.
  • 2421. 高中化学教学中学生自主学习能力的培养策略
    作者： 成学磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  72
    摘要： 培养学生的自主学习能力非常重要,这是让学生能够独立的展开对于很多问题的思考与探究,能够让学生有更强的问题分析与解决能力的基础.在高中化学课堂上,教师要融入更多让学生的自主学习能力能够充分发挥...
  • 2422. 浅谈初中化学实验在化学学科中的比重
    作者： 韩学辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  74
    摘要： 化学学科是一门以实验为基础的学科,能让学生们在以书为本的枯燥的学习生活中增添些许乐趣.学生可以通过自己动手来更好地掌握所学知识点,借助课内实验,延伸与扩展更多的实验,能就一个知识点来举一反三...
  • 2423. 对高中数学应用题解题训练策略的思考
    作者： 高为娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  75
    摘要： 应用题是高中数学教学中很重要的一个范畴,在针对这部分习题进行教学训练时教师要找到正确的引导方法与教学策略,要加强对于学生思维能力的训练,并且要让学生掌握一些合适的解题技巧.此外,教师还可以对...
  • 2424. 浅谈高中地理思维能力的培养
    作者： 邱娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  77
    摘要： 地理是一门在地球环境里,对各种自然现象和人文现象的研究,并在此基础上,理清它们之间的相互关系的学科.这要求学生具备一定的思维能力,在理解地理的基础上,能从各种事物的现象去把握地理事物的本质和...
  • 2425. 关于中职声乐有效教学方法的探讨
    作者： 张浩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  80
    摘要： 新课程改革已经由实验阶段走向了全面实施的阶段,职业学校的声乐教学活动也从单一化走向多元化、被动化趋于主动化,以均衡为主、兴趣为主的教学方式正逐渐被广泛师生所接受,但从事相关教育的工作的人员在...
  • 2426. 怎样提高初中生的英语交际能力
    作者： 吴忠亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  81
    摘要： 初中生的交际能力是语言的重要功能,教师要从多个角度出发,培养学生的交际能力.
  • 2427. 如何做一个有爱心的教师
    作者： 李俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  83
    摘要： 教育就是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点.陶行知先生是教...
  • 2428. 时事政治在高中政治教学中的应用
    作者： 严泽铭
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  84
    摘要： 政治课堂是一个启发思维的课堂,教师必须清楚地认识到学生为课堂的主体.必须加强政治课堂质量的塑造,关注学生的学习过程,加强学生对生活的体验.将时事政治内容融入到当下的课堂教学中,不仅有助于高中...
  • 2429. 浅谈如何让孩子们在音乐中得到快乐
    作者： 陈明静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  85
    摘要： 在小学阶段,最受孩子们欢迎的课程当中,想必一定有音乐课的一席之地. 音乐,给孩子们带去了无尽的欢乐和美好的感受,陶冶了审美情操,提高了个人涵养,好的音乐作品甚至教会了他们做人的道理和可贵的...
  • 2430. 浅谈电子电工课程教学中学生的能力生长
    作者： 姚万兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  86
    摘要： 中职学校的电子电工课程教学需要学生的能力作为支撑,同时本课程的教学又会促进学生的能力生长.基于学生视角并结合电子电工课程的特点进行精心教学,可以促进学生的能力生长.实践证明,要达到这一目的,...
  • 2431. 过程性评价在初中信息技术课中的运用
    作者： 孙年华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  89
    摘要： 随着信息技术的发展和进步,信息技术学科在社会上愈加得到了广泛的应用.而在初中生信息技术教学中应用过程性评价方式,有利于学生在学习信息技术课程时将过程性评价与课程本身相结合,使初中信息技术课程...
  • 2432. 探讨初中英语朗读教学的实践运用
    作者： 施慧平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  90
    摘要： 对于语言的学习而言,多读、技巧性的进行朗读训练,这将会非常有助于学生语感的形成,并且能够加深学生对于阅读材料的体会.在初中英语的教学中,教师要让学生多进行朗读训练,要充分发挥朗读教学的积极效...
  • 2433. 思想品德课育人于无痕的几点尝试
    作者： 朱锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  93
    摘要： 思想品德课程的育人功能不能依靠教师的空洞、机械说教,而应依靠教师个人魅力的引领,多媒体资源的感染,模范人物事迹的感化,科学实践活动的熏陶.本文将从以上四个方面探讨如何实现课程的无痕育人
  • 2434. 多媒体教学对提升初中英语阅读能力的有效性分析
    作者： 吴永萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年9期
    页码:  95
    摘要： 多媒体教学集合了影像、动画和声音与一体.特别是结合视频进行学习时,通过影视作品中的人物关系,让学生跟随剧情去学习英语.情景学习环境可以帮助学生锻炼学习语境的感觉,在观看的过程中,可以直观的了...
  • 2435. 多样性的“文”让“群”更有生命力——群文阅读中如何“选文”的几点思考
    作者： 李美叶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  3
    摘要： 群文阅读是同一个议题、多个文本的探索性教学模式,在提升学生的阅读量、阅读方法、阅读兴趣与自主阅读的习惯培养方面起着重要作用.它是一种创新的教学思想,是一种有生命力的教学形态. 我认为群文阅...
  • 2436. 初中语文从“学会”到“会学”的三步进阶
    作者： 赵晓勤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  4
    摘要： 从“学会”到“会学”是获得广泛认同的教学理念,但在实际情形中情形不容乐观,部分学生在初中语文学习过程中还存在“学不会”的现象.实际上,语文学习的过程有一个从“会‘学’”到“学会”再到“会学”...
  • 2437. 浅谈初中英语听力教学中存在的问题及对策
    作者： 张学娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  6-7
    摘要： 随着经济的发展,时代的变化,人们对知识水平的要求也越来越高.一直以来,人们主要是通过阅读或者听力来获取自己所需要的知识信息,在当前的信息时代下,听力已经成为了人们生活中不可缺少的一种技能.初...
  • 2438. “错题会诊”:发挥科学试卷讲评课的教学功能
    作者： 符喜雅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  7-8
    摘要： 教学行为的目的是促进学生的全面发展,其落脚点在于让每位学生学有所得、各有所获.文章阐述了如何有效发挥学生学习主体性,积极参与改错活动,充分发挥科学试卷讲评课功能的教学问题.
  • 2439. 将错就错,构建灵动式数学课堂
    作者： 应慧慧
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  9
    摘要： 没有人是生来就不会犯错的,学生们在日常的学习中更是如此.但是错误并不是一无是处的,错误资源本身具有刺激、警惕、借鉴的功能,如果将错误发掘出来并加以有效利用,可以帮助学生们去理解和掌握数学的思...
  • 2440. 笨鸟真的会先飞么
    作者： 袁康
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  12-13
    摘要： 学生考试后总是会为失败找理由,因为有人比自己聪明.但事实却并不是这样,因为“跑在前面”并不意味着“跑得就快”,而是因为别人已经深度学习了.同时那些你总认为是聪明的人往往“一步领先”又“步步领...
  • 2441. 英语阅读,讲究一个“活”字
    作者： 田美华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  16
    摘要： 读活英语阅读素材,引导学生在主动提炼、协作探知和拓展延伸中找到理解的着力点,有助于他们调整阅读理解策略方法.突出指导策略灵活运用,帮助学生在积极尝试和主动探索中挖掘有效信息,更能使得教学生动...
  • 2442. 高中物理教学中临界思维的培养
    作者： 董存生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  21
    摘要： “状态”认识是研究物理规律的首要任务,对高中学生而言,状态分析是正确解题的前提,也是体现新课程理念下学生自主解决问题的基本能力.临界思维在物理学思维训练中相对困难,因为涉及到研究对象微妙状态...
  • 2443. 初中思想品德课程的有效教学策略谈
    作者： 黄国如
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  22
    摘要： 怎样实现初中思想品德课的有效教学,提高教学效果呢?笔者结合多年教学实践,研究总结出若干的教育教学策略和方法,谈出如下思考和建议: 一、当前教学的弊端 传统教育教学中,在教学方法上,重视教...
  • 2444. 分层教学在新课程下高中数学教学中的应用思考
    作者： 邓接秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  23
    摘要： 新课标的出现对我国的传统教学提出了更高的要求,尤其是具有一定教学难度的高中数学.高中数学教学“大锅饭”的方式已经远远不能满足学生的需求,因此尤其提倡分层教学.本文主要阐述了分层教学的内涵、意...
  • 2445. 新课程理念下的初中生历史学习兴趣培养
    作者： 卞国泉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  24
    摘要： 初中历史教师在开展教学时应该要注重对学生学习兴趣的培养,拓展他们的历史视野,感受到历史知识的魅力,这样才能达到历史课堂教学目标,提高学生参与历史学习的积极性和主动性.培养学生学习兴趣时教师需...
  • 2446. 如何提高高中物理实验教学的有效性分析
    作者： 徐晶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  26
    摘要： 由于我国对于教育越来越为重视,高中作为学生在成长的过程中进行教育最为重要的一个时间,在对学生的培养和教育上就更加需要重视,而物理作为在目前的教学中的一门基础学科,同时也是最为重要的一门学科之...
  • 2447. 让学生在数学探究活动中得到发展
    作者： 薛庆国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  27
    摘要： 新课程标准认为教学活动必须尊重学生已经有的知识和经验,倡导自主、合作和探究的学习形式,让学生参与教学,让课堂充满创新活力.我们的初中数学教学不能教师单纯回答学生的问题,而是要保证学生学会从数...
  • 2448. 读写结合模式下的高中英语有效教学探究
    作者： 刘丽琼
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  29
    摘要： 英语作为语言,其学习的目的在于应用.到了高中英语教学阶段,其教学的总目标是重点培养学生对英语的运用能力.而在实际的英语教学中,英语和写作教学可谓是两大重点内容,教师在教学过程中也都是将这两块...
  • 2449. 初中英语互动式教学中教师问题分析
    作者： 孙洪奇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  31
    摘要： 在初中英语课堂上,教师往往会设计很多和学生间的互动环节,这确实能够很大程度提升学生对于课堂的参与热情.然而,互动式教学的效用能否充分发挥,一个很重要的取决因素在于互动过程中教师的设问是否合理...
  • 2450. 高中物理实验的意义及其开展策略研究
    作者： 曹德生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  34
    摘要： 通过物理实验展开教学,能够使学生藉由实验过程与实验结果直观的感受到物理知识的独特魅力,进而使学生实现对物理知识的深化领悟与实际应用.为此,本文从探究物理实验的意义入手,就如何实施高中物理实验...
  • 2451. 让情感之花开满高中政治课堂
    作者： 刘晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  36
    摘要： 一般来讲,实施积极的情感渗透有助于提升我们的高中政治教学.在积极情感的驱使下,学生才会自主地、热情地进行学科知识的输入与输出;也只有在积极的情感驱动下,我们才能使学生政治学习的认知感悟能力得...
  • 2452. 对微课应用于初中英语的探讨
    作者： 沈玉兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  37
    摘要： 微课的应用有效地弥补了传统教学的不足,有利于学生保持充足的积极性,可以主动地参与到英语的学习中,这样有利于学生的知识吸收效率的提高,也对教学质量的提高有良好的促进作用.本文将讲述传统初中英语...
  • 2453. 创新教法,提升政治课堂教学效率
    作者： 罗丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  41
    摘要： 在初中政治教学中要采用创新的教授方法,促使学生学得更高效.初中政治课的创新手法有三点:通过创设情境的方法能够让学生更为投入地参与到学习中;通过小组合作能启发学生的头脑;通过结合实践的方式能让...
  • 2454. 探究式教学在初中化学课堂教学中的应用研究
    作者： 许晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  43
    摘要： 进入新世纪,社会经济迅速发展,各行各业的改革也在有条不紊的进行,教育界也不例外.初中化学是中学教育的重要组成部分,利用有效的教学方法开展化学课堂教学就成为教育改革的重中之重.探究式教学是指通...
  • 2455. 咬定语言不放松——论音乐教师教学语言魅力
    作者： 薄渊炯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  44
    摘要： 教学语言,是教师的基本功之一,是开启师生心灵的一把钥匙.形象生动、妙趣横生的语言,能有效激发学生的听课兴趣,调动学生积极地参与到课堂活动中.在教学中,我们可以通过运用具象性语言、生活化语言、...
  • 2456. 浅谈迁移思想在高中数学课堂教学中的渗透
    作者： 韦龙娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  45
    摘要： 迁移思想在数学课程的教学中有着非常重要的教学价值,能够灵活的使用迁移理论,这不仅能够让学生充分利用自己已有的知识体系,这也能够让学生在解答各类实际问题时更迅速的找到解题的突破口,并且提升综合...
  • 2457. 教师如何构建生动高效的数学课堂
    作者： 叶红霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  46
    摘要： 高效课堂是当代教育的主流,也是全面提高教育教学素质的灵魂.建立良好的师生关系是高效课堂的前提,充分调动学生的学习兴趣,发挥自主探究的作用,课堂上的每一个环节的有效实施,及时地进行课后反思等等...
  • 2458. 中职语文课堂教学实施过程中存在问题的研究
    作者： 刘晖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  47
    摘要： 课改背景下,中职语文教学在自主学习、合作学习与探究学习中存在着诸多问题.弄清问题的产生原因并寻找解决办法,是语文教师需要研究的问题.需要强调的是,这些问题的分析与解决,离不开学生职业素养提升...
  • 2459. 让初中音乐课堂教学真正地“活”起来
    作者： 周丹琳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  54
    摘要： 在新课标施行以前,音乐作为艺术教育的教学科目之一,不论是从学校还是学生对音乐课的重视力度都不都充足,但是随着新课标要求注重对学生的素质教育理念的引导,教师和学生对音乐课的重视程度有了很大的提...
  • 2460. 关于高中化学实验答题的规范化研究
    作者： 纪玉国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  55
    摘要： 化学实验题目是高考的必考试题,而学生在解答该类型题目时往往容易出现丢分的现象,究其原因,是因为学生答题不规范所致.本文简要分析了化学实验规范答题容易存在的问题,同时以两道例题为例分析学生应当...
  • 2461. 浅谈新课程理念下的中职数学课堂教学
    作者： 袁金扣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  56
    摘要： 本文从把握中职数学的地位和作用,灵活用好教材;利用多媒体辅助数学教学,培养和激发学生的学习兴趣;创设动手操作情境,让课堂教学“活”起来;转变评价观念,实行多元评价四个方面阐述了新课程理念下的...
  • 2462. 小学语文有效课前准备助推课堂高效
    作者： 贾晓红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  59
    摘要： 明确预习目标,学生进行有效课前准备,是提高语文教学效益的有效手段.学生课前准备其实就是一种自学,是课堂学习的准备,学生在准备中不仅要动脑、动口还要动手,做好有效课前准备,这样才能推动语文教学...
  • 2463. 高中数学教学中数形结合方法的应用探讨
    作者： 甘永红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  60
    摘要： 目前,高中的数学因为引入了函数等变量,使得数学的学习较为抽象.而且,现阶段的数学教学方式较为落后,学生被动的接受知识的灌输,数学习较为吃力,对学生学习兴趣的培养不利.因此,在数学的教学中可以...
  • 2464. 论初中语文课堂教学中的合作学习策略运用
    作者： 卞利平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  61
    摘要： 有效的进行合作学习,这不仅是丰富课堂教学形式的一种良好模式,这也会提升学生学习的自主性,让学生的探究能力能够得到充分锻炼.在初中语文课堂上,教师要深化对于学生合作学习能力的培养,要让学生在遇...
  • 2465. 提升高中数学课堂教学质量的经验
    作者： 焦红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  62
    摘要： 提升高中数学教学质量不是一蹴而就的,面对当前高中数学教学发展的困境,应该要找到症结所在,并对症下药.本文作者根据自己的教学实际,从四个方面就如何提高高中数学教学质量进行了简单的论述.
  • 2466. 初中英语课堂中情境教学应用研究
    作者： 李九连
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  63
    摘要： 本文分析了初中英语课堂教学的现状,在指明传统教学模式不足的基础上,探讨了初中英语课堂应用情境教学的重要意义,最后提出在初中英语课堂应用情境教学的策略.
  • 2467. 如何实现初中物理高效课堂教学
    作者： 王文方
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  64
    摘要： 新课程改革逐渐深入推进,初中物理教师要灵活运用教学策略,针对当前物理教学中的若干问题,采取一系列实在有效的教学措施,实现初中物理高效课堂教学. 一、初中物理课堂教学已经有的一些问题 1....
  • 2468. 如何提高高中文科生的数学成绩
    作者： 朱俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  68
    摘要： 文科班的同学大部分数学基础不扎实,因此对学好这门学科信心不足,方法不当;然而想上理想的大学,数学考得太差是绝对不行的.如何在高中数学复习中提高文科学生的数学水平,这是我们教师一直不懈追求的目...
  • 2469. 初中语文思维教学策略探究
    作者： 陈东华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  69
    摘要： 培养与锻炼学生的思维能力应当被视为是语文课程教学的一个重要目标,学生只有具备一定的思辨能力才能够对于很多富有深意的文本展开思考与探究,才能够更充分的挖掘文本所要表达的思想内涵,并且真正获知文...
  • 2470. 初中语文课堂合作学习的组织与实施
    作者： 刘江锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  70
    摘要： 合作学习是一种具有较强灵活性,并且以互动性为主的教学模式,因为它有独特的创意性和实用性,因此,在很多地区的教育中被当作重要的教学方法.随着教学改革的不断实施,对初中语文的教学提出了更高的要求...
  • 2471. 教虽无定法管理应有方——班主任的班级管理策略刍议
    作者： 邵传德
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  74
    摘要： 班主任是集班级工作的领导者、组织者和实施者于一身的具体管理者.作为一名班主任,每天面对的是一个个充满活力和求知欲望的学生,如何让这些学生健康成长、快乐学习？这不仅需要班主任具有强烈的事业心、...
  • 2472. 浅谈初中数学教学中体验式教学的应用
    作者： 张利华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  75
    摘要： 体验式教学是一种非常先进的教学理念,充分考虑了学生的感受以及我们认知新知识的规律.让学生能够以一种全新的体验学习数学知识.本文将要论述的是在初中的数学教学中,将体验式教学加入进去,帮助学生更...
  • 2473. 利用电子白板辅助教学,使语文课堂更出彩
    作者： 赵月华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  78
    摘要： 技术的运用,丰富了语文学习的情境,激发了学生学习的兴趣.利用多媒体教学,具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的外部刺激——图片、图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富...
  • 2474. 如何提高初中体育教学的有效性
    作者： 张锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  79
    摘要： 对于初中体育课程的教学过程而言,提升体育与健康教学的有效性的核心在于教师的教学理念与教学策略是否能够时时更新,在于教师能否用有针对性的教学指导策略来全面提升课堂教学的实效.教师要在课前进行充...
  • 2475. 初中数学综合问题教学研究
    作者： 凌玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  83
    摘要： 随着学生知识掌握的不断丰富,学生会逐渐接触到一些综合性的问题,这种状况在初中数学课堂上较为普遍.处理综合问题对于学生的能力水平和知识掌握程度有了更高的要求,需要学生的解题技能更加娴熟,知识应...
  • 2476. 中职语文教学模式突显职业关键能力的培养
    作者： 张发友
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  85
    摘要： 在中职教育发展的潮流下,中职语文教育改革也逐渐深化.在此形势下如何构建以培养职业关键能力为目标的中职语文教学模式,成为中职语文教师需要解决的一个问题.本文立足于中职语文课堂教学现状,着力分析...
  • 2477. 创新教法,培养历史思维
    作者： 彭海燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  87
    摘要： 历史教学不仅要让学生学习历史知识,更重要的是培养学生的历史思维.培养历史思维的方法有三:利用史料能创设一定的历史情境,促进学生思考;联系其他学科能促进学生整合知识,提高认识;鼓励学生对比细节...
  • 2478. 浅谈体验式教学在高中地理教学中的应用
    作者： 温新海
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  95
    摘要： 随着新课改的纵深发展,对高中地理教学提出了新的要求和目标,即:倡导高中地理教学要结合学生的实际生活来开展.这样一来,体验式教学开始得到了教育界的关注.体验教学主要是以学生的体验为核心,能够有...
  • 2479. 燃烧条件实验的改进设计之研究
    作者： 柳兰梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  96
    摘要： 随着我国经济技术的不断完善,相关的科学技术也在不断的创新,在教育方面也有了比较突出的前进方向,教育系统的不断完善和建设,新课程的不断改革和创新,其根本目的就是为了将教育工作可以更加深入的进行...
  • 2480. 生活化语言技巧,让语文课堂更和谐
    作者： 朱兴路
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  6
    摘要： 本文主要探讨了和谐课堂应如何让学生畅所欲言,自由充分地表达自己的意见,让学生能真正享受到和谐的语文课堂带给学生的快乐.
  • 2481. “打肿脸充胖子”未必不好——浅析故意错误教学法
    作者： 陈红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  9-10
    摘要： 教学方式的探索永无止境,谁对谁错唯有经过实践的检验.故意错误教学法为当下的语文教学提供了一个新的模式,改变学生的同时也革新教师本人,科学运用之后,学生素养必然提升,讲授合理,运用巧妙,成果必...
  • 2482. 浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
    作者： 赖伟民
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  11
    摘要： 课堂教学是学生掌握知识、增强技能、提升能力的最佳途径.英语教学目标的实现、教学计划的实施等都必须通过课堂教学才能顺利完成.在新课改大的背景下,英语教学将变过去的“填鸭式”教学、“死记硬背”教...
  • 2483. 探索德育教育新途径 增强德育工作实效性
    作者： 孙兆勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  12
    摘要： 德育教育是素质教育的基础,国家提出了“育人为本,德育为先”“立德树人”的教育理念,我校坚持以德育为首,育人为本的办学方向,以学生的日常行为规范教育为基础,以各类主题教育活动为载体,拓宽德育工...
  • 2484. 融入性教学法在初中思品课教学中的应用
    作者： 颜廷勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  15
    摘要： 融入性教学法对于初中思品课的教学的指导作用非常明显.思想品德课教学如果方法选取不得当,学生很容易觉得教学内容枯燥无味,学习兴趣也不高.在这样的前提下,教师要积极进行教学策略和模式的改变,要透...
  • 2485. 用心聆听,用心做事
    作者： 周惠芬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  17
    摘要： 班主任要严格管理,构建积极向上的班集体,要关爱学生,用心倾听学生的心声.学会包容学生,用发展的眼光看待学生.多向同行学习,保持良好的心态,只有这样,才能带好一个班集体,做好班主任.
  • 2486. 问题学生家庭成因探析
    作者： 钱启功
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  18
    摘要： 2016年2月18日担任高三45班班主任工作,该班是艺术类文科高考冲刺班,全班65人,其中男生23人,女生42人,都是外籍学生.他们大都经历了长达一年之久的专业课学习和专业课考试.长期的异地...
  • 2487. 浅谈高中语文教学中如何做好学困生的转化
    作者： 麻海成
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  20
    摘要： 将学困生进行有效的转化有利于推进我校素质教育的发展.进而使得学生们能够在今后的学习中全方面的发展,为社会输送全面发展的优秀人才.因此在学习的过程中,教师应当注重授课的方式方法,照顾到学困生的...
  • 2488. 思想史教学应充分挖掘“外史”中的背景成分——以《启蒙运动》一课为例
    作者： 陈亚千
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  21
    摘要： 科学史研究有“内史”与“外史”之分,内史主要研究“某一学科本身发展的过程,包括重要的事件、成就、仪器、方法、著作、人物等”,外史侧重于研究“该学科发展过程中与外部环境之间的相互影响和作用,以...
  • 2489. 浅析中学体育游戏教学的运用
    作者： 牧仁
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  22
    摘要： 本文就主要围绕中学体育游戏教学法展开,深入了解体育游戏教学的具体方法以及体育游戏教学对体育教学目标实现的重要意义.
  • 2490. 浅谈初中语文生活化教学
    作者： 郭玉英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  24
    摘要： 生活化教学将多方面的元素融合在一起,有利于提升学生的综合技能和素养,是我国教育教学改革的一个重要举措.在初中语文中开展生活化教学,不仅为初中语文课堂教学注入了新的活力,而且还拓宽学生本身的语...
  • 2491. 让小学生喜欢上阅读的重要途径
    作者： 苏立芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  28
    摘要： 作为一名长期工作中一线教学前沿的小学语文教师,要想提高小学生的语文素质,不仅仅是上好语文课,更重要的是要提高小学生的阅读水平,要使同学们人人喜欢语文,个个迷恋读书.所以,作为小学语文教师要想...
  • 2492. 小议高中语文教学与传统文化的契合
    作者： 廖承雯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  31
    摘要： 高中语文学习的好坏是学生提高语文成绩、培养语文素养,备战高考的关键,我国的传统文化有利于提高学生的语文素养,但是随着外来文化的流入、渗透,很多优秀的传统文化被忽视,慢慢消失.现阶段,语文教学...
  • 2493. 巧扣“三”字,感受名著魅力——《三打白骨精》教学例谈
    作者： 张居勋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  34
    摘要： 《三打白骨精》是苏教版六年级语文下册第三单元中的一篇课文,这是小说《西游记》中的一个经典故事,故事内容妇孺皆知,学生早已烂熟于心,情节早已不再被吸引,课文的语言也很是平朴,和名著原文比起来,...
  • 2494. 技巧性提问在初中英语课堂教学中的应用
    作者： 崇庆军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  37
    摘要： 技巧性的提问是教师施教能力的一种体现.灵活恰当的提出问题,对于问题的内容、形式以及提问的时机都有良好把握,在这样的前提下提出的思考问题会迅速抓住学生的注意力,引发学生的积极思考与探究,让学生...
  • 2495. 初中化学课堂有效“问点”的选择
    作者： 王小湖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  38
    摘要： 在初中化学的教学中,教学内容和有效提问都是高效课堂的重要组成部分.本文拟从有效“问点”的内容选择和高效提问的时机等两个角度,对如皋有效提问进行探析.
  • 2496. 应用生活物理现象 强化高中物理课堂教学
    作者： 丁千军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  39
    摘要： 生活物理现象在高中物理课堂教学中的应用,可以有效地提高高中物理课堂教学的质量.本文对生活物理现象的引入、在高中物理课堂教学中的应用以及将理论应用于实践三个阶段进行科学的分析与论述,探究应用生...
  • 2497. 高效音乐课堂教育是盲生快乐幸福成长的基石
    作者： 李云侠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  40
    摘要： 如何落实高效的盲生音乐课堂？它又具备什么样的发展与创新呢？养好良好的盲生音乐课堂常规,愉快开展音乐教学,循序渐进,由浅入深,牢固掌握音乐各方面知识和技能,做到活学活用.让盲生在音乐的学习中,...
  • 2498. 德育在高中英语课堂教学中的渗透
    作者： 张瑞平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  42-43
    摘要： 品德教育在学校教育中的重要性是不容忽视的.高中牛津教材上摘选的文章也越来越能反映要对学生进行品德的培养.因此,教师应该充分的利用课堂来培养学生的品德.本文就如何在英语课堂中渗透德育提点看法.
  • 2499. “问题”导学提升历史课教学质量
    作者： 李文丰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  47
    摘要： “问题”导学不仅有助于激发学生的学习积极性和主观能动性,发挥学生学习主体性,对提升教学质量也有起到重要的作用.本文将从“问题”导学的实际操作出发,对如何利用“问题”导学提升高中历史教学质量进...
  • 2500. 高中英语课堂教学中提高学生的听力水平策略研究
    作者： 陈义龙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  51
    摘要： 如何在课堂教学中提高学生的英语听力水平,是广大师生一直比较关注的问题.本文旨在对高中学生英语听力能力提高的方法进行研究,提出了加强在课堂教学中的有意教学、加强语音、词汇、语法方面的教学以及加...
  • 2501. 如何在小学数学教学中实施兴趣教学
    作者： 胡淑翠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  57
    摘要： 低年级学生的特点是活泼好动,上课时精力集中的时间比较短,尤其在数学课上更容易走神.如何提高学生的兴趣和参与性,成为我们一线教师面临的一大问题,我就教学中的点滴经验与大家交流,希望大家提出宝贵...
  • 2502. 浅谈初中语文课堂情景教学之广泛应用
    作者： 曾宪扬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  59
    摘要： 语文作为一门言语艺术与人们的日常生活息息相关,语文在我国学校教学中占有十分突出的地位,发挥了不可替代的作用,语文不仅是初中教学的一门必修课程,同时也是中考的主要考试科目,因此,提高初中语文课...
  • 2503. 高中英语“词库”建构教学的意义与策略
    作者： 徐娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  60
    摘要： 构建“词库”对于语言的学习而言非常重要,这不仅是学生积累自身的语言素材,丰富自己的知识体系的方式,在构建“词库”的过程中其实也是学生对于有效的学习方法的一个探究过程,能够让学生掌握更多结合上...
  • 2504. 职业高中化学课堂有效教学的探索与实践
    作者： 李志宏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  61
    摘要： 传统的教育方式随着社会的发展变得落后,课程改革势在必行,职业高中化学教学也要跟的上时代的发展和课程改革的步伐,老师在新的教学模式下应该扮演好启发者引领者的角色,探索出高效教学的新模式.
  • 2505. 利用网络资源优化初中地理教学
    作者： 蔡静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  64
    摘要： 新课标要求老师放弃陈旧、落后的教育理念,明确素质教育要求,为学生提供良好的教学方法,充分利用网络资源,优化第二课堂,提高教学质量.本文结合初中地理教学,对利用网络资源优化初中地理教学进行了简...
  • 2506. 回归生活实际的高中地理教学探究
    作者： 吴冬祺
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  66
    摘要： 当前的高中地理教学太过于注重应试教育,而忽视了时间的重要性,难以使地理环境对人们日常生活中的衣、食、住、行发挥着关键性的作用.因此,了解一定的地理知识对于解决日常生活中的实际问题起到重要作用...
  • 2507. 利用构词法扩大高中学生词汇量的实践思考
    作者： 王庆丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  67
    摘要： 词汇是语言的基础,扩大学生词汇量是提高学生听说读写的前提.因此词汇教学是高中英语教学的重点.本文结合自己的教学实践,探讨利用构词法去扩大高中学生词汇量的意义.
  • 2508. 现代教育技术在中学体育课中的创新教学
    作者： 刘艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  68
    摘要： 随着经济社会的不断发展和教学水平的不断提高,传统的教学手段已经无法满足学生的需求.现代教育技术以其丰富多样、灵活机动的方式融入中学体育课堂,取得了很好的效果.它有效地改善了传统体育教学模式的...
  • 2509. 浅谈高效初中数学教学的开展
    作者： 王承宗
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  69
    摘要： 数学课程改革下的初中数学教学应当一改传统教学中落后的教育思想和教学方法,采用更加先进并符合学生特点的教学方式,促进初中数学教学的高效开展.初中数学教学不仅应当注重教材内容的讲授,还应当以学生...
  • 2510. 学之动力 情之所系——浅谈情感态度在化学教学中的应用
    作者： 乐智锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  71-72
    摘要： 情感态度价值观是《新课标》中重要的三维教学目标之一,积极的态度、健康的情感、正确的价值观是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.笔者结合自身的教学实践,提出一些怎样培养学生积极的情感态度、并...
  • 2511. 小学语文教学中如何创新教育教学方式
    作者： 谢秋爽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  73
    摘要： 教学方式的创新能够反映一个教师教育教学的科研能力,在这个教学创新的时代每个教师都在积极落实新课程的精神,努力贯彻落实创新教学.本文作者根据自己的教学探索,就在小学语文课堂教学过程中如何落实创...
  • 2512. 论新课改下高中政治教师的创新能力
    作者： 徐宏伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  78
    摘要： 新课改理念对于高中政治教学与教师教学创新都提出了更高的要求,高中政治教师也在教学过程中积极尝试对政治学科的创新改革.但是由于政治学科的自身内容单调、理论性强等原因,导致高中政治教学创新一直没...
  • 2513. 巧用“做数学”理念,创新初中数学教学
    作者： 刘爱霞 朱向军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  79
    摘要： 在初中教学中,数学是教学的难点与重点,教师不仅在教学中培养学生的思维能力,还应该重点培养学生的动手操作能力.“做数学”是非常重要的一种教学理念,对教学质量的提高有着非常重要的作用.因此,文章...
  • 2514. 高中地理支架式教学的有效策略
    作者： 汪立秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  84
    摘要： 支架的构建既可以成为知识教学的引入方式,也可以作为学生知识理解与吸收的辅助工具.支架式教学的融入往往有助于一些教学难点知识的化解,会让教学的重点更加突出,能够从整体层面提升课堂教学效率.在高...
  • 2515. 初中历史学科的故事化教学初探
    作者： 臧月芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  86
    摘要： 对于历史学科的教学过程而言,能够在教学的不同环节中技巧性的穿插故事性的教学过程,以故事的形式来辅助史实的讲授,这种方式会让学生接受起来更加轻松,学生也更容易融入课堂中,感受到历史学习的趣味性...
  • 2516. 浅谈如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
    作者： 赖德良
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  87
    摘要： 新背景下对初中英语教学提出了新的要求,指出:初中英语教学要注重学生自我管理、自我创新、自我学习等自我能力的提升和培养.作为初中教师应加强培养学生的自主学习能力,进而以学生的自主学习来带动学生...
  • 2517. 为选择题练习插上腾飞的翅膀——高中历史选择题选题研究
    作者： 王世主
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  88
    摘要： 高考历史试卷分为选择题和材料解析题两大类型.其中,选择题所占分值最大,也最容易失分.选择题答题好还直接影响考生的高考成绩.选择提的有效训练尤为重要.此为,我们应该在选择环节下苦功夫,找优质题...
  • 2518. 如何指导学生有效阅读高中政治教材
    作者： 方洁
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  89
    摘要： 教材是教师教学的依据,是学生学习、阅读的根本,也是高考答题的依据.教师在进行教学活动时,要注重对学生阅读政治课本能力的培养,教给学生阅读、理解政治课本的一些方法.
  • 2519. “学以致用”思想内涵在体育课程内容设计中的应用
    作者： 昌君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  90
    摘要： 学习知识是为了运用知识.课程不是目的,课程是落实教育目标的工具,其价值就是“学以致用”,不是一点一滴的“致用”,也不是某个方面的“致用”,是全面的、多方位的、多层次的系统化致用.如果学生只是...
  • 2520. 浅谈高中历史教学中人文精神的渗透
    作者： 赖美珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  91
    摘要： 历史本身作为人文性的学科,在强化学生认知历史知识,增强相关能力的同时,还肩负着培养学生人文精神的重任.传统的高中历史教学中,受高考压力的影响,教师往往单一的讲解历史知识,让学生死记硬背历史,...
  • 2521. 新课改下初中音乐生活化的思考
    作者： 温翠莲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  92
    摘要： 随着教育的发展及新课程改革的不断深入,学生的艺术熏陶教育受到了更多家长和学校老师的重视.为了培养学生的音乐学习兴趣,提出音乐生活化的教学策略,从而帮助学生形成健康的审美观,初中音乐教学生活化...
  • 2522. 对高中化学离子共存问题的探讨
    作者： 刘小艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  94
    摘要： 本文将接合笔者多年的高中化学教学工作实践,首先对化学离子不能大量共存的条件进行分析,随后在对判断离子共存解题的方法极其常见考题展开探究,以供广大教师参考.
  • 2523. 浅谈高中数学三角函数的应用
    作者： 王林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  96
    摘要： 三角函数是高中数学的一个重要组成部分,也是高考中不可或缺的一部分,高考热点之一.对于这一张,首先要掌握基本的诱导公式,和、差角公式,二倍角公式,辅助公式等都是我们记忆的重点.以及后面的三角公...
  • 2524. 区域教育信息化整体推进实践与探索——教育信息化助推夷陵教育创新
    作者： 吴德运
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  3
    摘要： 以区域教育城域网建设新模式为基础架构,形成高速高效全域网络平台,对促进城乡基础教育公平和城乡教育均衡发展,加速缩小城乡教育资源优势差距起着重要作用.结合夷陵区区域教育信息化整体推进发展规划,...
  • 2525. 伺机发问,升华高中生的问题意识
    作者： 陈志红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  4
    摘要： 高中地理是一门囊括了地理事物和地理现象的科学类学科,提升高中生的问题意识,有助于其地理思维能力的发展.本文拟从认知矛盾、知识联结和潜在规律等三个方面,探析如何升华高中生的问题意识.
  • 2526. 初中英语教学中母语的正迁移与负迁移
    作者： 许小英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  5
    摘要： 在语言学习当中,学习者在最初学习阶段所惯常遇到的问题便是语言迁移问题.原因在于,学习者在学习新的语言时,极易将其母语知识不自觉的代入其外语学习过程中,特别是在母语语言习惯的直接影响之下,学习...
  • 2527. 山重水复疑无路柳暗花明又一村——农村中学语文综合活动的实践思考
    作者： 查国中
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  6
    摘要： 语文综合实践活动是新教材的亮点之一,它以培养学生的语文能力和语文素养为目的,是新课标精神的具体化,在中学语文教学中有着不可估量的作用.语文综合实践活动自新课改以来,在许多的大城市各中学里开展...
  • 2528. 主题式教学法在高中英语教学中的有效运用
    作者： 傅惠芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  8
    摘要： 主题式教学会让课程教学的重点突出,方向性明确,是保障课程教学实效的一种很好的教学形式.在高中英语课堂上,教师可以经常设立一些主题式教学的环节,首先明确主题,然后结合主题有针对性的选取教学题材...
  • 2529. 问题引领,培养历史思维
    作者： 吴广宇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  10
    摘要： 在新课标改革的形势下,问题解决法是一种科学实用、发挥学生主体性的好的教学方法,然而这一方法在我国的教育行业还未被成熟有效的广泛应用.本文针对问题教学法,总结出了在高中历史教学中应用这一方法的...
  • 2530. 浅谈人文精神视角下的高中语文有效教学
    作者： 袁玉萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  11
    摘要： 人文精神是近几年来教育教学一直提倡的内容,也是现如今的高中生所匮乏的.人文教育是培养学生认为精神的最佳途径.高中语文无疑是人文教育的最佳载体.在新课改的不断改革下,人文精神也逐渐成为高中语文...
  • 2531. 中学生学习疲劳影响因素调查及对策分析
    作者： 张宜艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  13
    摘要： 面对当前越来越紧张的升学竞争,中国大部分地区的中学生都在承受着相当大的学习压力,疲劳学习十分普遍.本文在介绍了中学生疲劳学习概念的同时也从学生自身学习情绪方面,课堂教学模式效果方面,以及学习...
  • 2532. 初中语文平等式对话阅读教学模式探讨
    作者： 朱金庚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  14
    摘要： 构建平等的对话基础,这不仅有助于轻松和谐的课堂教学整体氛围的营造,在这样的环境和氛围下学生的思维才能够活跃起来,慢慢进入到对于问题的思考与探究中.在初中语文阅读课堂的教学中,教师可以在平等对...
  • 2533. 新常态下“以生为本”理念在政治课教学中的实施探析
    作者： 郭学敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  19
    摘要： 本文以新常态战略为视角,阐述“以生为本”对于传统政治课堂的变革意义,在此基础上,就如何在高中政治课堂中融入“以生为本”理念,提出了几点思考,以期能够促使学生获得良好的发展.
  • 2534. 高中政治课个性化教学初探
    作者： 姚定国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  20
    摘要： 个性化的课堂不仅更能够吸引学生的兴趣和注意力,这往往也会非常有助于学生的个性发展,这种教学方式会更充分的体现学生在课堂上的主体性.政治课程很容易带给人理论乏味的固有印象,尤其是高中阶段的政治...
  • 2535. 高中信息技术“任务驱动教学法”的优势与运用策略探究
    作者： 黄海龙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  21
    摘要： 所谓的“任务驱动教学法”,乃是基于建构主义学习理论上所创设的教学方法.同教师先前所遵循的教学理念以及所采用的教学模式不同,其教学过程由教师知识的单向传递方式,转变为由教师创设学习任务,学生通...
  • 2536. 如何高效开展高中英语语法教学
    作者： 黄莹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  25
    摘要： 语法知识乃是作为英语语言知识学习的重要知识节点,在实践中一直受到教师的重视.在以往的高中英语教学活动中,语法教学乃是英语课堂教学的重心所在.新课改理念的提出,使大部分高中英语教师对传统的语法...
  • 2537. 高中数学实施合作学习教学策略的应用研究
    作者： 颜立华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  26
    摘要： 合作学习对于体现学生在课堂上的主体性,让学生的主观能动性得到发挥有着非常明显的促进效果.在高中数学课堂上,教师可以充分将这种模式和知识教学相融合,多设计让学生进行交流探讨的过程,遇到问题后不...
  • 2538. 初中生英语跨文化交际
    作者： 肖龙秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  27
    摘要： 语言乃是文化的重要载体与介质,文化同语言二者之间表现为内容与形式的关系.因此对母语之外第二语言的学习,实则即是对全新文化的学习过程.英语现已成为各种文化背景的公众能够进行有效沟通的重要文化载...
  • 2539. 初中语文古诗词教学论析
    作者： 余梦
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  29
    摘要： 古诗词是我国古代文学中的一颗璀璨明珠,对提升学生道德情操、审美品位等方面具有着十分重要的意义.因此,笔者简要分析了古诗词教学的意义和目前存在的问题,并探讨了相关对策.
  • 2540. 基于初中数学实验的高效教学途径研究
    作者： 方秀林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  31
    摘要： 数学实验是一种较为新颖的教学形式,这种方式也在慢慢走入初中数学课堂中.不少教学内容其实都可以以实验的形式展开,灵活的设计实验的过程,引导学生对于实验的参与,这也会丰富课堂,并且加深学生对于涉...
  • 2541. “四两拨千斤”,丰富高中政治课堂教学
    作者： 廖芳梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  34
    摘要： 传统的高中政治课堂中,教师照本宣科的根据考点进行说教式的讲授,这种教学方法看似滴水不漏,实则扼杀了学生学习的积极性,以及分析问题的能力,不利于创新思维的发展.在课堂中运用各种有效的教学方法,...
  • 2542. 聚“点”引导,让英语课堂鲜活起来
    作者： 吕军容
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  35
    摘要： 如何才能让课堂在自由、自然、自信的互动中鲜活起来？本文拟结合高中英语课堂教学实际,从课程要点、表达热点和认知盲点三个角度,探究教学策略、方法,带领学生在主动探知的过程中紧扣要点丰富学习感知,...
  • 2543. 浅谈初中英语写作教学的有效性
    作者： 高莉莉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  37
    摘要： 教师在课前要做好课堂教学的安排,将写作教学融入到课堂中,并且有针对的进行指导,充分发展学生的写作能力,让学生的英语素养得到更加全面的发展.本文对当下初中英语中的写作教学进行一定的分析和解读,...
  • 2544. 浅谈新背景下初中物理课堂教学的有效策略
    作者： 温华宇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  38
    摘要： 初中物理是学生学习物理的起初阶段,其主要的教学目标在于培养学生的物理学习兴趣、物理自主学习探究能力等等,是以学生未来的发展为主的,可以说,新背景下的初中物理课堂教学是否有效是以学生的发展来验...
  • 2545. 让初中语文课堂教学彰显艺术魅力
    作者： 邱勋隆
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  47
    摘要： 随着我国教育事业的快速发展,提高学科教育的艺术魅力,已经成为全体教育工作者的共同追求.笔者拟通过注意教学形象、重视情感投入、丰富教学手段和讲究教学方法等方式,探析如何让初中语文课堂教学氛围越...
  • 2546. 多元抓手,建构生动式生物课堂
    作者： 蒋静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  57
    摘要： 生物是学生们升入高中以后才接触到的新学科,它的学习方法不同于其他学科,需要学生们构建全新的学习生物的方法.而身为一名高中生物教师,如何有效的引导学生们形成良好的学习生物的习惯呢？本文将从深化...
  • 2547. 关于初中化学实验课的优化设计研究
    作者： 谢玉琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  58
    摘要： 化学是学生从初中开始学习的一门自然学科,而实验则是化学这么课程的基础,可见初中化学实验教学的重要性.对初中化学实验课进行优化设计,有利用培养学生对自然科学的兴趣,提高学生对化学认知的渴望,在...
  • 2548. 新课标下高中化学知识迁移的教学策略探讨
    作者： 杨加苹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  59
    摘要： 知识的迁移能力的具备应当成为高中化学课堂上一项重点培养的内容,学生具备这样的能力和素养后在解决很多具体问题时往往可以充分利用学过的知识,并且能够在灵活有效的思维下快速而准确的解决问题,这才是...
  • 2549. 高中政治生活化课堂教学探究
    作者： 刘璐
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  60
    摘要： 随着新课标的不断改革,高中政治生活化课堂教学是教育部所提倡的一种新的教学模式.由于高中政治与学生的日常生活密切相关,因此回归生活化的教学模式在高中政治课堂教学中显得尤为重要,对培养学生的人生...
  • 2550. 浅谈多元智能理论背景下初中英语课堂教学的有效措施
    作者： 黄发福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  62
    摘要： 新背景下倡导课堂教学中要培养学生的综合技能,推动学生全面健康的发展.传统的初中英语教学是不可能实现这一教学目标的.多元智能理论基于人体的全面就智能方面做了总结,诸如:语言智能、音乐智能、人际...
  • 2551. 应给留守学生什么样的爱?
    作者： 徐祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  65
    摘要： 做了二十多年的教师,对留守学生的感情最为深厚.回顾往昔,那一个个灵动的面孔依然在眼前浮现.但随着教育的发展和社会的变化,如今的留守学生教育却越来越难以想象.我曾经在一所农村学校任教,其中住校...
  • 2552. 打开与学生教育沟通之门——浅谈班主任与学生的沟通技巧
    作者： 李桂芳 赵建强
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  70
    摘要： 班主任是班级管理工作的核心,在很大程度上影响着班级的学习氛围,班级风气等方面.要想创造一个好的供学生健康学习成长的空间,需要班主任很强的沟通能力.沟通能力在管理中扮演着连接学生与老师,学生与...
  • 2553. 剖析角色扮演在初中英语会话教学中应用
    作者： 张霞霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  71
    摘要： 会话教学作为初中英语教学的重要组成部分,其原因在于会话教学更符合新课程改革提出的要求,要将学生作为教学主体,为学生今后的英语学习做好准备,因此在新课程改革后,自主学习、角色扮演等被逐渐应用在...
  • 2554. 初中生物实验教学优化策略探讨
    作者： 张锦峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  74
    摘要： 我国在教育领域不断推行素质化教育,新课程改革也在稳步实施当中,在这种形势下,初中的生物教学也开始注重提高学生的实验能力,将培养全面发展的学生作为主要目的.开展实验教学是为了让学生更好的掌握课...
  • 2555. 试论高中政治教学中学生思维能力的培养
    作者： 刘宝功
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  75
    摘要： 前言 在素质教育在校园中深入实施的二十一世纪,基础文化知识无法满足以市场经济为导向的社会需求,只有在具备独立思想思维、拥有健全人身观的独立的真正的在社会中立足的背景下,教师将培养学生的独立...
  • 2556. 初中政治教学中多媒体技术的辅助作用与应用要点分析
    作者： 赖庚福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  78
    摘要： 《基础教育课程改革纲要》提出:要大力推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,进而借助信息技术的应用,实现教学形式的多样化与教学模式的创新化,为学生创设高效的学习...
  • 2557. 高中英语句型教学方法经验谈
    作者： 钱玉龙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  84
    摘要： 当学生的语言积累到达一定程度后,语言教学的侧重点也会随之发生转变.在英语学习的初期,学生主要需要学习大量的单词、词组,当学生已经有了一定的语言基础后,句型的学习成为另一个教学要点.句型是学生...
  • 2558. 浅谈如何引导学生参与班级管理
    作者： 杨新华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  85
    摘要： 全面推进素质教育,要“使学生生动活泼、积极主动地得到发展”,也就是使学生“自主发展”.这一思想体现在班级管理上,就是教会学生自主管理.然而,很多学校的班级管理要么班主任全权指挥,学生自主参与...
  • 2559. 多媒体辅助高中语文古诗词教学探析
    作者： 潘红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  87
    摘要： 中华文化博大精深,源远流长,古诗词以其凝练深邃、言简意赅、寓意无穷的特点在文化长廊中占据一席之地.近年来,计算机技术日趋成熟,应用越来越广泛,在各行各业均发挥巨大的作用,当然,高中语文古诗词...
  • 2560. 初中美术教学中学生表现力的培养策略
    作者： 温泉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  89
    摘要： 在美术教学中,培养学生的表现力有助于调动学生主观能动性,发展学生的自主意识,培养学生的创造性思维和表现能力,增强学生的审美体验.对此,笔者结合自身教学实践,对初中美术教学中学生表现力的培养策...
  • 2561. 浅析初中语文教学中阅读教学法的运用
    作者： 魏乃香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年12期
    页码:  92
    摘要： 众所周知,阅读教学是初中语文的重要教学内容之一,它在学生们理解能力的培养与提升上起到了至关重要的作用.然而,在初中语文实际教学中,阅读教学却并未得到应有的重视,相反却成为了不少教师所忽略的教...
  • 2562. 初中数学“四步”导学案教学模式初探
    作者： 肖生俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  6
    摘要： 著名的教育家吕叔湘说过,学生的学习不能是被动的接受,应该是主动的学习,自主的学习.从教师的角度上说,也不能再一味地给予,而应该是给学生提供大量的时间和空间,给学生自己主动探究的机会.如何能自...
  • 2563. 散文教学,怎一个“美”字了得
    作者： 张菊红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  18
    摘要： 在新课改的大背景下,高中的语文学习不能仅仅满足于知识的传授,还要培养学生的审美情趣,提高学生的审美意识,构建美育课堂.语文教师可以通过创设情境,引导学生把握“美”的基调;咀嚼词句,引导学生品...
  • 2564. 探究分层教学在初中英语教学中的有效运用
    作者： 罗琳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  19
    摘要： 在初中学习的过程中,学生的学习水平高低不平,由于此前学习环境和生活环境的不同,从而导致了学生会有这样的差异,这对于英语教学也会造成一定的难度.因此,教师在初中英语的教学过程中需要重视分层教学...
  • 2565. 谈养成教育在小语预习习惯培养中的作用
    作者： 袁寿芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  24
    摘要： 小学语文学科是学生进行语文学习的起始、启蒙课程,要提升学生们的语文学习效果,我认为必须抓好“预习”这个环节,它是学生进行课堂学习活动的基础.但由于小学生身心发展规律所限,他们还缺乏一定的自我...
  • 2566. 巧用心理暗示,提升高中体育教学实效
    作者： 杨德勤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  30
    摘要： 心理暗示教学法普遍被其他学科老师应用到教学实践当中.体育课堂可以从取各种行之有效的暗示方法,开发学生们自己无意识的、潜在的能力,激发他们学习的热情,让学生们在愉悦、放松的课堂氛围中,既学到了...
  • 2567. 书声琅琅满课堂——高中语文课堂朗读教学刍议
    作者： 吴德贵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  35-36
    摘要： 朗读作为传统的教学方式,自古以来就受到了重视.明代教育家朱熹曾经说过:“须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.”...
  • 2568. 基于尝试教学理论的高中数学教学设计
    作者： 陈静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  36-37
    摘要： 尝试教学法是尝试教学理论的践行,它在改善传统教学方式方法的基础上,更加侧重以学生为主,注重实践,开展以学生为主导的尝试活动,在尝试活动中学生在探索问题,寻找答案,解决问题中不断总结经验,检验...
  • 2569. 科学探究教学模式在高中物理实验探究课中的运用
    作者： 李英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  38
    摘要： 学生实验探究是高中物理中常用的探究方法,也是一种物理学习方式,学生在实验探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,在探究活动中学习物理知识与技能,体验探究乐趣,学习科学家的探...
  • 2570. 浅探李白诗歌对初中生的人文熏陶
    作者： 袁建琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  39
    摘要： 从小学至初中九年,学生所学李白诗歌近20首,居所有诗人之首,内容涵盖思乡、送友、游历、入仕等.教材选入李白诗歌如此之多,用意何在？它到底要学生学习李白什么呢？
  • 2571. 浅谈初中英语课堂对话教学活动的实施策略
    作者： 冯燕群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  50
    摘要： 对话教学是一种新型的英语教学方式,对话教学主张的是以沟通性的对话为本质的教学活动,利用对话教学促进师生之间的平等交流,提高英语课堂的教学效果,在初中阶段需要采取多种措施以期能充分发挥对话教学...
  • 2572. 高中历史教育中社会主义核心价值观培育的实现
    作者： 孔梅娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  51
    摘要： 社会主义核心价值观的建设要从教学的方方面面做起,在高中历史教学的过程中更应该高度重视,巧妙的渗透融合,才能够实现教学的最终目标.
  • 2573. 谈地理教具在初中地理教学中的意义及应用
    作者： 朱福华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  52
    摘要： 在新课程改革的背景下,地理教具被广泛应用到初中地理教学中.教师要充分认识地理教育在教学中的意义,从增加地理知识的直观性和提高地理课堂的教学质量等角度,科学、合理地使用地理教具,从而构建高效的...
  • 2574. 浅谈中学数学教学中课堂评语的作用
    作者： 尕藏加措
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  53
    摘要： 积极的课堂教学评语是学生及时了解自我,强化正确改正错误,找出差距,促进努力,健康发展的重要途径,还能沟通思想情感,推进学生的积极思维培养学生的创新意识和创新能力.围绕如何有效的使用课堂评语,...
  • 2575. 实施高中信息技术课堂有效教学的策略
    作者： 吴海燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  57
    摘要： 高中信息技术课程的基本任务培养学生熟练使用信息技术工具的能力,综合处理信息的能力.许多教师在课堂教学过程中灌输多,探究少,包办多,激励少,形成“老师教得无味,学生学得无趣”的尴尬局面.学生不...
  • 2576. 浅谈文言文教学——由《黔之驴》进行文言文教学模式的改变
    作者： 孙燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  59
    摘要： 作为新教师,最头疼的莫过于文言文教学,总感觉少了一点滋味.一边是学生埋头苦记,一边是笔者一言堂.我犹如粉碎机把知识捣烂了,喂到学生嘴里,学生感受不到自主体验的快乐,导致课堂教学比较沉闷.我觉...
  • 2577. 创设教学情境打造精彩课堂
    作者： 于永洋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  60
    摘要： 改革教育就是要不断对教育进行创新,让教育充分体现以生为本的价值理念,让课堂更加充满生机和活力.一堂有教育意义的课,无不是在教师的精心设计和创新中展现光彩的.所以,在教学中教师要充分考虑学生的...
  • 2578. 浅析初中生物课堂教学评价
    作者： 朱尕五
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  61
    摘要： 谈起课堂教学评价,应从教师和学生两方面进行评价.对初中生物教师来说,应从教学方案的设计,课堂教学的展示,以及情感教学,课后对教学过程的评价,教学等方面进行评价;对初中学生而言,应从学习兴趣,...
  • 2579. 初中历史德育型课堂建构策略
    作者： 罗贤进
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  62
    摘要： 初中历史课堂不仅担负着史实的传授、更肩负着能力的培养,传统美德的情感教育.美德教育是广大历史教师面临的一个重大理论和实践的课题.以全面提高每一个学生的人文素养为核心,以自主学习、合作探究、启...
  • 2580. 关于排球拦网技术的几点思考
    作者： 梁凯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  65
    摘要： 拦网是排球技术中一项重要的防守技术.随着拦网规则的两次重大修改,大大改变了拦网的作用,使得拦网由单纯的被动性防御,转化成为剧烈攻击性的积极防御.拦网现在不仅是与扣球相抗争的第一道防线,而且已...
  • 2581. 后进生转化需持“三心二意”
    作者： 于新军 刘娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  67
    摘要： 后进生又叫“问题学生”或“差生”,是指班级中在智力、成绩、思想品德等方面相对落后的学生.后进生占比虽不多,但能量却不一定不小,对班风、学风甚至校风都具有较大的“破坏性”,常常在一定程度上影响...
  • 2582. 追求幸福教育,先要幸福教师
    作者： 俞本莉 陈红军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  68
    摘要： 教师群体动力性缺失,是当前很多中学存在的问题,它表现为教师工作倦怠、工作方式简单、工作心态应付等.实际上,教师动力性缺失体现的也是一种幸福感缺失,这种缺失很多时候是因为对付出期待比较低,对收...
  • 2583. 用爱滋润后进生
    作者： 祁淑芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  69
    摘要： 关爱一个学生就等于塑造一个学生,而放弃一个学生无异于毁掉一个学生,一名优秀的教师应该能关注到班级的每一个角落.表现好的学生需要关爱,那些有缺点、有困难的学生更需要老师们的关爱,正因为他们有很...
  • 2584. 生本理念下的初中信息技术教学
    作者： 冷兰君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  76
    摘要： 二十一世纪作为知识时代,经济建设和信息技术有着很大的关系,故信息技术教学在现代初中教学中发挥着重大作用.随着新课标的大力推进,信息技术老师开始注重学生实践与创新能力,所以必须做好信息技术教学...
  • 2585. 初中数学家庭作业的优化
    作者： 宋利红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  77
    摘要： 数学作业是开拓学生思维、培养和训练学生各方面能力的主战场.没有作业的教学就好比纸上谈兵,讲的带劲,听的有趣,用起来却茫然.而初中数学家庭作业在形式和要求及学生完成状况令人堪忧,如何最大限度的...
  • 2586. 浅谈思维导图在初中思想品德教学中的运用
    作者： 曹旭东
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  81
    摘要： 传统初中思想品德学习方式往往是机械记忆,学习过程枯燥乏味,没有体现思维的作用.思维导图作为一种主要应用在记忆、思考、学习三方面的思维模式,切合初中思品教学要求,有利于提高学生学习效率.本文从...
  • 2587. 高中化学教学中的问题设计浅谈
    作者： 吴苗苗
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  82
    摘要： 高中化学课堂教学是在构建化学知识的过程中培养化学综合素养过程,因此,学生只有自主参与知识的认识和感悟的过程中,才能形成特有的学科素养.怎样才能激发学生积极主动的参与教学活动中,将化学知识与学...
  • 2588. 如何提高中学生安全防范教育的实效
    作者： 丁浩 浦建兴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  83-84
    摘要： 要使得中学生安全防范教育取得实效,首先要选定恰当的安全防范教育的内容,要让中学生掌握避免或受到各类不法侵害时的自我防范的方法、关注道路交通方面的安全、树立消防安全意识、教育中学生注意校外的饮...
  • 2589. 论初中英语趣味写作的教学策略
    作者： 彭丽萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  86
    摘要： 新课程标准要求初中生能够根据已有的条件,充分发挥想象,利用自己所学的英语知识能够组织一句语法正确、通顺的英语句子,并且组成完整的文章.英语作文教学是初中英语教学的重点内容,和英语听力能力、语...
  • 2590. 关于初中数学应用题教学的探讨
    作者： 贾峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  89
    摘要： 当前,在初中数学教学过程中存在学生应用题基础薄弱,学生接触应用题训练的机会过少等问题.该文结合笔者多年的教学经验主要探讨了初中数学应用题教学的策略问题,旨在提高应用题教学质量与水平.
  • 2591. 浅谈如何提高农村职业中学中职生的实践动手能力
    作者： 姜莲春
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  93
    摘要： 随着我国农村经济的快速发展,农村对技能人才要求越来越高,因此,农村职业中学在教学中必须加强中职生实践动手能力的培养,提高中职生的就业本领,为此,笔者对如何能提高农村职业中学中职生实践动手能力...
  • 2592. 浅谈初中语文基础知识教学的策略
    作者： 赖秀观
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  95
    摘要： 教育,是推动社会发展的重要因素,也是提升人才能力和素质的唯一途径.而对于语文教育来说,在我国已经传承了数千年,而教育也由原本的语言教育转变为技能教育,而且语文教育与其他教育存在较大的差异,因...
  • 2593. 融人生活,让初中英语课堂焕发生机
    作者： 洪智权
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  4
    摘要： 新课改的深入实施,促进了初中英语教学方式的不断创新.生活化教学作为一种新型的教学方式,实现了英语教学内容和学生生活的有机结合,在初中英语教学中得到了广泛应用,能够有效地激发学生的学习兴趣,不...
  • 2594. 新课程背景下高中数学教学方法探析
    作者： 蒋建平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  7
    摘要： 近些年,高中数学的教学不论是内容还有理念都有了很大的改变,但是仍有一些问题未能被发现和解决.在本文中,笔者根据多年的高中数学教学经验,对新课程改革过程中仍旧存在的问题进行分析,并就如何推动新...
  • 2595. “云模式”在高中物理实验教学中的应用
    作者： 裴岩岩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  9
    摘要： “云模式”对于高中物理教学有着重要的启示,高中物理实验教学的现状表明“云模式”在高中物理实验教学中大有可为,基本步骤:教师应该确定实验的理论指导和实验目标;核实实验的条件,同时还要根据现有的...
  • 2596. 巧用课堂观察提高初中英语教学质量
    作者： 朱洁
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  13
    摘要： 初中英语课堂教学的基本目标是培养学生的综合语言应用能力,促进学生的全面发展.只有不断提高英语教师的课堂教学质量,才能更好的实现这一目标.课堂观察不仅可以帮助教师发现课堂中存在的问题,使教师顺...
  • 2597. 浅析初中英语文化教学现状及提升策略
    作者： 刘惠萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  14
    摘要： 语言和文化是相辅相成的,相互联系的.语言是文化的一个外在的表现形式,文化是一种语言的根本.通过语言表达文化的含义,记载文化的历史;通过文化了解语言的发展过程,懂得语言的特点.任何一门语言都有...
  • 2598. 关注非智力因素,提高高中英语教学效率
    作者： 徐艳阳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  15
    摘要： 很多教师都过度强调智力因素在学生学习语言时的重要性,对于非智力因素却十分忽略,这种教学观念应当有所改善.智力因素和非智力因素在语言的学习中都发挥着非常重要的作用,并且可以对于学生不同的智能产...
  • 2599. 现代教育技术在高中英语教学中的应用探微
    作者： 高凤玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  16
    摘要： 现代教育技术的发展为高中英语教学提供了便利条件,有效转变了英语授课模式,提高了课堂教学效率和教学质量.文章结合工作实际,阐述了现代教育技术在高中英语教学中的应用.
  • 2600. 新课改下高中化学“学案”教学模式探索
    作者： 郑如美
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  17
    摘要： 新课程改革的今天,教育工作者在新的教育理念之下不断的探索、创新,提出并实施多种多样的教学方法,其中“学案”教学模式以其特有的实用性、高效性被越来越多的高中化学教师认可并运用于教学中.在高中化...
  • 2601. 提高自主学习能力,优化高中化学教学
    作者： 陆正红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  18
    摘要： 提高学生的自主学习能力是高中化学教学的神圣使命.文章围绕明确学习任务,提高学生自学能力;创设悬念问题,激发学生自主探究;加强实验教学,培养自主学习习惯;引导有序学习,提高自主学习能力四个方面...
  • 2602. 浅谈初中数学教学中数学思维的培养
    作者： 江福君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  19
    摘要： 初中数学的教学是非常重要的,可以教给学生很多的数学知识,也可以教给学生运用数学知识解决问题的方法.初中数学老师在教学的过程中要注意培养学生的数学思维,帮助学生形成比较好的思维方式和思维习惯....
  • 2603. 新课程实施中高中物理实验教学模式探究
    作者： 张婧
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  23
    摘要： 物理作为一门基础学科,在随着学生学习的不断深入的过程中,教学课程的难度也随之进行不断的增加,解题的困难性也已经成为了目前学生最为烦躁和难以解决的问题之一.在进行物理教学的过程中,物理实验可以...
  • 2604. 小学高年级阶段语文教学使用情境教学法探究
    作者： 薛玉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  28
    摘要： 情境教育为小学语文教学提供了一个有效的方法.教学过程中教师要结合小学生的思维特点,通过音乐渲染情境、以表演体会情境、以语言描绘,再现生活情境,还可以创设情境发挥想象力,写想象作文.
  • 2605. 基于信息技术背景的中学美术教学研究
    作者： 董飞举
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  29
    摘要： 信息技术与教育的融合对学生的发展以及教学质量的提升都有着很大的帮助作用.本文主要针对信息技术背景下的中学美术教学方法进行了分析,希望能够改善教学,提高教学质量.
  • 2606. 初中体育教学中小组合作学习的有效性探索
    作者： 王上章
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  30
    摘要： 时代的发展,社会的进步,推动着教育事业的发展,初中体育教学从传统的教学模式向现代的教育模式发展.合作学习法在很多学科广泛应用,由于现在学生自身存在的问题,合作学习可以改变学生自私狭隘的思想,...
  • 2607. 高中物理教学中物理模型的构建与应用
    作者： 张珍珠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  32-33
    摘要： 高中物理教学当中涉及许多比较抽象的知识和原理,让学生在学习和解题时常常无从入手,因此教师在教学当中很有必要通过构建和应用物理模型来进行教学.文章主要介绍了物理模型的含义和构建原则,并分析了在...
  • 2608. 关于提高初中英语课堂教学有效性的初探
    作者： 王成磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  35
    摘要： 现在社会,英语已成为世界上使用范围最广的一门语言,其重要性不言而喻,中国将英语作为一门常规课程纳入学习范围.英语并不是我国的母语,且有较多的语法和使用规范,学生在学历过程中也有较多困惑,因此...
  • 2609. 高中语文智慧课堂及其构建策略
    作者： 赵飞燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  37
    摘要： 近几年来,我国大力推进新课改的工作,建设智慧高中语文课堂是教师所关注的课题,关于智慧课堂的创建是需要将学生在学习中的主体地位凸显出来,然后教师创设轻松的学习环境,使学生在快乐的氛围中掌握知识...
  • 2610. 浅谈高中生英语写作能力的培养
    作者： 杨明娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  38
    摘要： 为了提高高中生英语知识应用能力,发展学生用英语与人书面沟通的能力,我们英语教师要在英语教学时高度重视对学生英语写作能力的培养.文章结合教学实际,从指导学生明确高中英语写作要求,加强学生基本功...
  • 2611. 单元互助合作学习教学法在数学课堂中的使用——基于高三数学复习课《直线与方程》教学案例
    作者： 孙云霞 朱秀林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  43-44
    摘要： 单元互助合作教学法是建构主义理论在教学中的延伸,是小组合作生成教学法在高三一轮复习课中的有效实施.单元互助合作教学法是由教师对单元教学进行整体设计,对单元知识进行整合,引导学生通过课前自主复...
  • 2612. 浅谈视频媒体在地理课堂中的应用
    作者： 顾燕萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  44-45
    摘要： 丰富多彩的视频媒体,能直观地呈现大量的地理事物,揭示现象原理;能展现不同区域间自然人文地理的差别,彰显区域特征;能展示不同国家自然经济状况,谋求国家的发展.教师在地理课堂中适当运用视频媒体,...
  • 2613. 高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
    作者： 赵钱峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  47
    摘要： 高中阶段政治教育对学生的人生观、世界观、价值观的树立具有直接的重要影响,对高中教师教学的方式做出了更加具有实践性和生活化的贴近学生实际的要求,使得当前教育面临严峻的挑战.政治教学改革作为新课...
  • 2614. 高中英语阅读教学存在问题及改进策略
    作者： 马娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  48
    摘要： 阅读教学是高中英语课堂教学的重要组成部分,也是教师教学的重点和难点部分.目前,英语阅读教学存在诸多不足,需要教师改进教学方法.文章认为,应以学生为主体,提升学生课堂参与度,引导学生整体把握文...
  • 2615. 浅谈如何在初中英语教学中建立高效课堂
    作者： 刘红娣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  49
    摘要： 英语在初中所有学科中占据着非常重要的地位,是一门不能忽视的基础性学科.随着当下全球化的不断深入,英语作为一门广泛性极强的学科也得到了越来越多的重视.因此,教师在教学过程中需要重视对于学生英语...
  • 2616. 关于化学课堂教学高效性的分析与探究
    作者： 施红华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  52
    摘要： 新课改概念进入化学课堂以后,对于提高化学课堂高效性有促进作用.有助于学生知识的学习,提高学生学习的积极性.本文就化学课堂高效教学的方法进行研究,希望能够对化学教学有所帮助.
  • 2617. 高中物理教学创新实验的设计与实践探讨
    作者： 陈佑兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  53
    摘要： 在高中物理教学中,实验教学作为重要的部分,对于全面发展学生能力具有重要的作用.在实验教学中,充分地发挥学生的主体地位,对于提高学生的学习成绩,自主研发能力以及创新能力等将产生积极的作用.对此...
  • 2618. 关于提高小学生英语学习兴趣
    作者： 郑家宏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  55
    摘要： 英语在中国小学正式设置课程时间不长,对于小学生来说是一门新学科,比较生疏.学生在学习的过程中会缺乏兴趣,学习积极性不高,学习效果不好.因此小学英语教学应立足于学生心理生理发展状况,合理安排课...
  • 2619. 浅谈初中英语语法教学微课的制作
    作者： 邱小花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  56
    摘要： 在初中英语教学掌握的知识中,语法是重难点,为了加深学生的理解记忆,课堂上经常出现一个知识点复述很多遍的情况,但长期以来的教学收效甚少.网络科技时代的到来为初中教师课堂教学带来了福音,本文分析...
  • 2620. 浅谈牧区教学课外辅导
    作者： 拉毛草
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  57
    摘要： 语文课外活动是课堂教学的重要补充,是教师帮助学生学习的一种辅助形式,与课堂教学相比,它更能考虑到学生的不同情况,更好地落实因材施教,它是语文教学的有机组成部分,也是国家培养学生全面发展、实施...
  • 2621. 语篇分析在高中英语阅读教学中的应用
    作者： 邹扬玉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  59
    摘要： 高中英语阅读教学中运用语篇分析理论,以微观和宏观的视角从词汇、词组、句子入手,进而深入到整个篇章的结构,实现对整篇文章的深度理解和完全把握,从而提高学生的阅读能力.
  • 2622. 提高概率教学质量初探
    作者： 黄仙凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  61-62
    摘要： 长期以来,数学方面总存在着教学方式与学生实际需求、数学内容与数学实际应用等相脱节问题.本文结合概率教学内容与教学实践的思考,阐述了概率教学中的几点看法.
  • 2623. 高中数学课堂问答活动的探究
    作者： 张大愚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  63
    摘要： 传统教学中,教师不顾问题内容、质量、时机而“满堂问”,使提问失去该有的效能.本文主要从精心预设问答内容、周密组织问答活动、灵活调控问答活动等角度阐述了提高高中数学课堂问答活动的有效策略.
  • 2624. 高中历史主题教学的策略与展开模式
    作者： 高云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  64
    摘要： 主题式教学可以让知识教学的重点突出,能够让学生抓住课堂上的核心内容,有助于学生充分融入到教学的氛围中.主题式教学非常适合在高中历史课堂上展开,这不仅在于历史课程中的很多内容的内在关联性非常明...
  • 2625. 初中音乐课堂学生思维灵活性培养研究
    作者： 杨清
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  65
    摘要： 九年义务教育的改革使得老师、学生和家长对素质教育的重视程度越来越高,音乐可以作为一门辅助素质教育的学科,可以很好的陶冶学生情操和情感的升华.同时通过正确的教学方法还可以激发学生的思维灵活性,...
  • 2626. 皎皎月光照千古——张若虚《春江花月夜》赏析
    作者： 黄应秋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  66-67
    摘要： 巍巍唐朝,好诗如海,名家如江,而张若虚独以一片皎洁的月光征服了古往今来的读者,“孤篇横绝,竟成大家”(王闿运《湘绮楼论唐诗》),在中国文学史上开一席之地,实为奇观! 月夜,往往是生长相思的...
  • 2627. 如何在地理教学中实施品格教育——以高中地理人教版必修三《区域环境与区域发展》为例
    作者： 金伟芬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  67-68
    摘要： 任何的—种教育活动都离不开做人的教育,因为努力和成功之间都会有很多品格的重要元素.品格教育的重要元素依次为:感恩教育、诚实教育、守信教育、关心教育、尊重教育、宽容教育、责任教育和道德教育等....
  • 2628. 关于初中美术中“线描”教学的思考
    作者： 杨溢
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  71
    摘要： 线条是绘画作品的基本组成,因而,就初中美术课堂而言,应该充分做好“线描”教学,引导学生观察和探索“线”,引导学生充分感悟“线”的含义,引导学生合理运用“线”的美感,从而提高学生的绘画兴趣,提...
  • 2629. 浅谈高中语文教学如何实施情感教育
    作者： 肖多
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  76
    摘要： 随着教育事业的发展,情感教育在高中语文教学中也越来越关键.其不仅能够有效地提高学生的情感素质,还能让学生的思想品质得到有效地提升.所以为了有效地提高学生的情商,就要对学生进行情感教育.用情商...
  • 2630. 浅谈通用技术实践教学的实施策略
    作者： 慕磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  77
    摘要： 实践教学是通用技术课堂教学的有机组成部分,由于通用技术学科的性质,决定了实践教学十分重要的地位作用.文章结合教学实际,分析了实践教学的意义及在理论课、实践课、课外时间的实施策略.
  • 2631. 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
    作者： 房俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  80
    摘要： 时事政治对于高中的政治教学能够起到一定的促进作用,政治教育一直以来由于模式的死板、单一并不受多数学生的喜爱,时事政治的加入能够打破高中政治单一的格局,并对高中学生的思想教育起到一定的解放作用...
  • 2632. 创设初中历史教学情境的有效策略
    作者： 张红艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  83
    摘要： 创设教学情境,对于历史教学具有特殊意义,如何发挥教师的主动性,调动学生学习的积极性呢？教师要根据每一课的教材特点和学生学情去创设情境,具体如下:通过歌曲与音乐创设情境;通过历史材料创设情境;...
  • 2633. 高中语文教育价值观构建研究浅谈
    作者： 周萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  85
    摘要： 语文课程的教学一直都承载着培养与构建学生价值观的重任,这不仅在于语文课本中的很多文章都能够发挥对于学生的积极正面的引导作用,这也是语文课程教学人文性的一种体现.在高中语文课堂上,教师要透过文...
  • 2634. 浅析初中英语听力教学的有效措施
    作者： 徐龙余
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  92
    摘要： 在现如今的英语教学中,听力,写作,以及语法都是教学的重点.尤其是听力教学更加是教学的重点,无论是学生在今后的工作中,还是每一次考试中,听力都占据着较大的比重.在初中英语教学中,教师要着力训练...
  • 2635. 教师心理状况的研究与对策
    作者： 廖舒兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  3
    摘要： 教师是人类灵魂的工程师,也是高压职业之一,因为其不仅担负着学生的知识教育责任,还担任着德育责任和学生成长与发展的重任.在艰巨的教学与教育任务中,教师的心理状况堪忧,亟待引起关注.为此,本文将...
  • 2636. 多元互动,建构精彩语文
    作者： 唐红梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  4
    摘要： 在高中阶段的语文教学中,教师使用互动教学的方式进行教学能够引导学生自主学习,提高学生自主学习的能力.笔者拟从“剧本编演,体验式互动”、“深度探究,自主式互动”和“开放活动,趣味式互动”等方式...
  • 2637. 牵着蜗牛去散步:谈高中数学学习『临界生』的转化
    作者： 张玲玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  6-7
    摘要： 由于高中学校招生层次和学生发展造成的双重不均衡, “临界生”广泛存在.临界生,是指临近学业某一客观评价水平,并有发展潜力的学习后进生. “临界生”是个相对的概念,是一个发展的概念,又是一个相...
  • 2638. 学案导学课堂授课程序及创新点研究
    作者： 任光华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  10
    摘要： “学案导学”就是一种在教师的“导”与学生的“学”之间搭建一座桥梁的新型教学模式.近几年我校也大力推行取得了一定的成效. 一、 “学导学案”课堂授课程序 基本流程:“解析目标→课前预习→交...
  • 2639. “ 转”,“柳暗”之后是“花明”
    作者： 周林林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  11
    摘要： 转化思想是一种极其重要的思维方法,如果学生能够运用得当,一般都会起到“曲径通幽”的作用,使得自身的数学素养全面提升.教师可以通过繁琐化简单、抽象化直观和正推化反逆等方法培养学生数学转化思想....
  • 2640. 数学教学中信息资源有效应用探索
    作者： 刘金巧
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  14-15
    摘要： 数学教师教育信息化意识的建立,改变着教与学的方式, “3协作”衍生出新型师生关系,教育越来越接近人类探求知识的本质过程.在数学教学中,教师尤其要重视信息资源的应用,引导学生动手动脑,探求知识...
  • 2641. 初中语文口语交际的情境教学策略研究
    作者： 王国锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  16
    摘要： 初中语文课堂上,教师不仅要开辟出专门的时间与课时来锻炼学生的口语表达能力,还可以在很多教学间隙或者在文本的分析中有意识的训练学生的语言表达技巧.本文对此进行了分析研究.
  • 2642. 依托综合性学习引领有效实践
    作者： 贾红娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  17
    摘要： 语文新教材开辟了一个新的重要栏目——“综合性学习”,它密切了语文课程与多个领域的联系,弥补了分学科课程的缺陷,集中体现了自主、合作、探究的学习方式,成为小学语文课改实验教材的特色和亮点.笔者...
  • 2643. 高中英语阅读教学新法探议
    作者： 王玉萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  19
    摘要： 阅读是语言学习中四要素之一.培养学生的阅读理解能力是英语教学的重要目标.传统的英语阅读教学方法存在诸多不足,难以激发学生的阅读热情和提高阅读能力.因此,需要探讨和实施符合阅读文本特点的阅读教...
  • 2644. 时政教育测试与评价对学生核心素养形成初探
    作者： 李爱红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  25
    摘要： 以高考题为载体,从内化学生政治认同、巩固学生理性精神、持续提升学生核心素养等三个层面,初步探讨了甄选和创设恰当的时政教育测试与评价对学生政治学科核心素养形成的影响,彰显学科质量评价的实用性与...
  • 2645. 梳理问题来源转化课堂提问
    作者： 吴玉坤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  28
    摘要： 一、引言 教学问题聚焦在真实的课堂,关注教师怎么教和学生怎么学.课堂提问是教学中最重要的部分之一,也是课堂互动最经常使用的形式之一.教师课堂提问通常来源于何处呢? 1.现成的提问来源 ...
  • 2646. 如何全面提高小学音乐教学的质量
    作者： 庞翠竹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  29
    摘要： 我担任的是小学音乐学科的教学,在新课程实验教学改革工作中,我不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念,做到与时俱进.在教学过程中,我尝试以音乐审美体验为核心,以培养智力因素(歌曲...
  • 2647. 新课标下的初中体育教学方法探微
    作者： 邱云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  31
    摘要： 毛泽东曾说:我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者.在新课标教育的指导下,体育也慢慢的被重视起来,成为初中教育的重点.一些传统...
  • 2648. 县域红色历史校本化中学生自主性参与
    作者： 何吉龙 李青香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  33
    摘要： 根据国家《综合实践活动指导纲要》的文件精神,各地应结合当地特色文化资源进行乡土文化的校本化课程教学与研究.文章通过对提高校本化教材内容的趣味性、实现课程模式的多样性、发挥学生学习的主体性、对...
  • 2649. 高中生物教学中如何渗透生态文明教育
    作者： 陆林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  34
    摘要： 在生物教学中开展生态文明教育,不仅仅是学科教育需要落实的教育,也是实施素质教育的必然要求.在高中生物教学中渗透生态文明教育,学生能够在学习生物过程中逐步认识到科学技术与生态环境的辩证关系,逐...
  • 2650. 浅谈初中文言文仿写训练
    作者： 谢靖文
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  40
    摘要： 文言文仿写,最近几年成为语文教育教学所关注的一个方面.尤其是网络上甚嚣尘上被大力推崇的所谓用文言文写作而成为“高考满分作文”“中考满分作文”的那些文章,从写作的角度来讲,这些用文言文或者古白...
  • 2651. 高中美术欣赏课教学艺术分析
    作者： 方樟连
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  44-45
    摘要： 美术欣赏课程虽然不是应试的科目,但其对学生视野的开阔、情操的陶冶都大有裨益,在高中开设美术欣赏课可以扩大学生的知识面,引导学生树立正确的审美观,促进学生身心健康发展,但是现阶段学校和家长对于...
  • 2652. 以问题为中心的高中化学课堂教学设计思路探索
    作者： 周余文
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  47
    摘要： 高中化学的课堂教学中,教师可以充分发挥问题的教学功效,可以以问题为中心,透过设问来活跃学生思维,让学生在积极思考及探究的过程中考察自己的知识掌握程度,丰富自己理论知识的理解能力.以问题为中心...
  • 2653. 浅谈初中地理生活化课堂教学的有效策略
    作者： 谢翠燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  48
    摘要： 生活即教育.初中地理作为基础教育的重要学科之一,与生活有着密切的关联性.生活中蕴含着丰富的地理知识,初中地理是学生首次真正的接触科学性学科,这个阶段的学习对学生今后探究科学、实践能力的形成等...
  • 2654. 论农村中学体育课程资源的开发与利用
    作者： 张君禄
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  51
    摘要： 课程资源的开发,是如今农村教育教学中比较缺乏的一大模块.尤其是农村体育的教学,往往受到其教学设施和教学环境的限制,教师有些教学活动不能进行一个很好的开展.笔者结合目前农村中学体育课程资源的开...
  • 2655. 基于新课程的初中数学课堂特征的案例研究
    作者： 王永花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  53
    摘要： 新课程背景下的数学课堂之所以会产生一些典型特征,主要是为教学目标服务.更强调对于学生思维能力、知识应用能力和实际问题解答能力的培养,强调学生的主体性课堂上的体现.本文对此进行了分析研究.
  • 2656. 翻转课堂在高中生物教学中的实施思考
    作者： 曾丽梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  54
    摘要： 翻转课堂在高中生物教学中应用,产生了极大的效果,为了能够在教学中继续其成效,在翻转课堂教学模式下,又连续发展了几种模式的翻转课堂,使得翻转课堂教学模式的应用更加广泛,更加灵活.为了能够更好地...
  • 2657. 认知语法突显性在高中英语句法教学中的应用
    作者： 马龙梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  55
    摘要： 认知语法中的突显主要指在观察实体和场景时最能成为注意焦点的部分,根据这一认知框架,用不同的句式来表达相同的基本概念内容的意义在于突显不同的图像.这种方法对英语句式有解释力,因此该理论应用于高...
  • 2658. 浅谈模型构建在高中生物课堂教学中的应用
    作者： 魏金美
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  56
    摘要： 新课程标准提出之后,对于生物的教学有了明确的指定:了解模型建立的方式方法是未来在科研教育领域中主要应用的方法,现在的教育方式下学校应该大力培养学生的建模思维.那么对于现在来说,就首先应该要求...
  • 2659. 高中英语教学中视频资料的运用例析
    作者： 徐晓梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  63
    摘要： 随着网络技术的发展,各种视频资料应运而生,并日益运用于教学中.高中英语教学中,运用直观、信息丰富的视频资料能激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
  • 2660. 浅谈高中物理极值问题教学策略
    作者： 王永国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  64
    摘要： 在高中的教学中,物理教学对学生的影响非常大.如果学生能够学好物理,对学生整体素质的提升都会有一定的帮助.但是,在物理中极值问题是物理教学中的重点,也是难点.老师如果能够帮助学生突破这一部分的...
  • 2661. 电势和电势差的类比物理情境教学
    作者： 裴岩岩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  65
    摘要： 目前大多数学生认为物理概念十分理性,一定程度上影响后续学习和概念理解.为解决“电势和电势差的类比物理情境教学”个人进行了以下探索:合理提出问题,引导学生启发概念思维;合理假设与猜想,引导学生...
  • 2662. 理想音乐课堂之我见
    作者： 胡馨之
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  67
    摘要： 参与“理想教育”课题后,经过实践研究发现,理想的音乐课堂具有如下特点: 一、让音乐课堂成为充满热爱、彼此尊重的课堂 课改之初,学生习惯于“边讨论边听音乐”,遇到这种情况我都是“责怪”学生...
  • 2663. 让音乐课充满德育的阳光
    作者： 魏建华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  68
    摘要： 中小学音乐教育除了教给学生基本的音乐知识及学习方法外,更重要的在于帮助学生通过音乐学习树立正确的人生观、价值观.因此,让中小学音乐课流淌高尚情操的甘露,让学生在音乐中找到快乐,进而塑造其优良...
  • 2664. 例谈高中生英语产出能力的培养
    作者： 于小花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  69
    摘要： 传统的英语词汇和语法教学难以使学生对所学知识在交际中灵活应用,直接影响了学生英语产出能力的提高.本文针对高中英语词汇和语法教学中存在的问题,探讨如何把产出能力的培养融入到词汇和语法教学中,使...
  • 2665. 提高课前尝试实验微视频有效性的几点建议
    作者： 姜骁威
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  70
    摘要： 化学实验是化学教学的重要组成部分,在九年级化学尝试教学课堂中,由于学生缺乏必要的前置知识,因此很难开展关于化学实验的课前尝试学习或练习.运用微视频手段,录制化学实验微视频作为学生课前尝试的材...
  • 2666. 试析如何上好中学语文活动课
    作者： 曾爱平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  71
    摘要： 语文活动课是课堂教学的延伸和补充,中学语文课程标准中要求,应当以活动为载体,让学生通过自主学习、主动思考、实践探究来拓展语文知识、提高语文素养,这是培养学生自学能力、合作能力、创新能力的有效...
  • 2667. 高中地理课堂教学的导入设计与实践
    作者： 章延霖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  72-73
    摘要： 导入是课堂教学的重要环节.它一方面能够实现新旧知识实现过渡、对接,另一方面又能够激发学生兴趣、丰富课堂内容、拓展学生思维,也可以营造课堂氛围、拉近师生距离、凸显学生的主体地位.本主要对高中地...
  • 2668. 与早恋学生的谈话技巧
    作者： 高宗兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  73
    摘要： 中学生正处于青春发育时期,要经历心理发展的种种困惑、矛盾和挑战.中学生青看萌动期出现了早恋是很正常的现象,这种现象充分说明了青少年对爱情的好奇心和认识的盲目性.如果发现学生有早恋现象,班主任...
  • 2669. 浅谈高中数学教学对学生数学素养的培养
    作者： 樊仰春
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  74
    摘要： 高中学生数学素养的培养离不开教师能力的提升,离不开课堂教学,离不开课外拓展.作为数学教师,只有扎根于课堂,专注于学习,用心于平时,就一定能够在学生数学素养培养和提升方面取得一定成绩.
  • 2670. 新课程背景下初中语文小说的审美教学
    作者： 夏晓静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  78
    摘要： 无论是什么类型的小说作品,在教学中渗透对学生的审美教育都很有必要.这不仅是实现小说文本的深层次教学的方式,审美教育的渗透也有助于学生人文素养的良好形成.本文对此进行分析研究.
  • 2671. 在高中生物教学中融入营养健康教育
    作者： 谢慧聪
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  79
    摘要： 随着我国现代化教育体系的不断发展与日臻完善,在加强各阶段学生文化知识教育的同时,学生的营养健康教育也受到了越来越多的关注.高中阶段,是学生身体成长发育的黄金时期,而高中阶段的生物课程在融入营...
  • 2672. 从诗歌内在脉络鉴读古典诗词
    作者： 陆丽萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  80
    摘要： 古典诗词鉴赏是高中语文鉴赏教学的一项重要内容,也是高中美育教学中的一项重要举措.教师通过引导学生对诗歌内在脉络的把握,包括诗歌的内在环境脉络和内在文本脉络,了解诗歌创作背景和写法构思,理解诗...
  • 2673. 小学书法有效教学策略谈
    作者： 牛璟华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  81
    摘要： 书法教学要从小学抓起,但是学习书法并非一朝一夕的事,没有经历过艰苦的练习要想有所得是不可能的.因此,在小学阶段,让几乎没有接触过书法的小学生对书法产生兴趣,进而通过一段时间的练习取得一定的成...
  • 2674. 探究高中数学教学中存在的问题及措施
    作者： 徐义
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  82
    摘要： 数学作为一门基础性课程,在任何阶段都十分重要,高中阶段的数学教学尤为重要.随着素质教育的不断推广,高中数学教学在不断改革,但是受传统教育思想的影响,当前高中数学教学中仍然弊端丛生.为了达到高...
  • 2675. “善” 在紧要处
    作者： 胡桂华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  83
    摘要： 人教版九年级下册语文教材中的《邹忌讽齐王纳谏》写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事. 文章一开头,作者用“修八尺有余,而形貌丽”十个字把邹忌的形貌作了一个...
  • 2676. 体验教学在初中物理电学中的应用探究
    作者： 阴建
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  84
    摘要： 长期以来,教师重灌输轻体验,扼杀了学生的自主发展的意识.在电学教学中引入体验教学,让学生在观察、操作、思考中自主建构知识,掌握物理规律、提高科学素养.本文主要从创设教学情境、丰富体验形式、参...
  • 2677. 就业导向视角下的职校学生非专业素质教育实施路径探索
    作者： 柏岭
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  86
    摘要： 非专业素质涉及到方方面面,在学好专业知识的同时,认识到非专业素质提升的重要性,才能促进职校生综合素质的提升.文章立足于职校学生教育教学现状,主要分析了就业导向视角下的职校学生非专业素质教育实...
  • 2678. 有关涉及欧姆定律的解题思路及技巧刍议
    作者： 田茂刚 耿杰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  87
    摘要： 对于学习过物理的同学都知道,初中物理学科是一门以实验为基础的学科,所以在初中物理教学中实验教学占据了很大的比例.而欧姆定律又是物理教学中的重中之重,相对的也是一个难点.所以准确的理解并突破欧...
  • 2679. 职业高中物理实验教学中自制仪器的制作和改进
    作者： 马行天
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  89
    摘要： 实验教学一直以来是培养学生们的动手能力并在在物理实验中占有重要的位置,在严苛以及具有探索精神的情况下进行的实验.目前在职业高中的物理实验中实验教学占主导地位,在实践意义上看来,物理实验教学中...
  • 2680. 强化措施,拓展学校体育内涵
    作者： 王玉荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  90
    摘要： 学校体育工作的开展,要在不断提高认识的基础上,强化对学校体育工作的领导,大力开展阳光体育,充分发挥体育课堂教学的主阵地作用和体育学科特有的教育功能,向学生传授基本的健康知识与健身技能,增强青...
  • 2681. 强化中学生形体训练的浅见
    作者： 丁晓梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年15期
    页码:  96
    摘要： 爱美是人的天性,当代中学生对美更是格外向往,执着追求,尤其对自己形体的美更是尽乎苛刻的强求. 所谓形体美,就是健壮体格、完美体型、优美姿态所展现出来的、融合而成的和谐美.理解了形体美的内涵...
  • 2682. 高中语文教学中传统文化教育的融合
    作者： 赖秀芬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  5
    摘要： 我们国家从古至今一直是文化传统非常丰富的文化古都,传统文化不仅仅是宝贵的精神财富,更可以提高人民综合素养.在当今社会,学生都比较关注新科技新产品,对于传统文化知道的少之又少,作为高中语文老师...
  • 2683. 新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略研究
    作者： 吴学
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  12
    摘要： 化学是一门需要不断实验不断进行探索的学科.它是一种反应,自然界各种元素之间的一种化学反应.探究性实验是在新课标开始实施后开始的,它主要就是以学生为主要对象来进行教学.而有效的探究性实验可以让...
  • 2684. 浅谈高中英语课堂运用“辩论式”教学的实施办法
    作者： 叶蕾
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  14
    摘要： 辩论式学习,即全体学生始终围绕同一辩题,自主选择观点,形成正反两方,通过一定的组织形式,在课堂上运用自己所收集到的信息说明自己对某一事物(观点)的见解,并力求驳倒对方的论点.同其他学习形式相...
  • 2685. 浅谈初中语文现代文阅读教学
    作者： 邱柳柳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  16
    摘要： 现代文阅读在初中语文试卷中占据的分数比重较大,直接影响着学生语文成绩的高低,所以必须提高学生现代文的阅读能力.本文分析了现代文阅读教学的重要性,实际教学中存在的问题,并提出相关建议.
  • 2686. 浅谈英语歌曲在高中英语听力教学中的作用
    作者： 王家珉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  19
    摘要： 当前社会对语言应用型人才的要求不断提高,对语言类人才的要求主要在于口头表达以及听力能力上,要有能够与人交流的能力.这种要求是全球经济一体化的发展趋势带来的结果,应国际化发展趋势的要求,当下高...
  • 2687. 初中数学教学与多媒体整合的研究
    作者： 蔡崇民
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  21
    摘要： 本文针对初中数学教学与多媒体的整合展开较为深入的研究,结合自身经验总结出几点可行性较高的整合措施,其中包括运用多媒体制作数学教学课件、正确看待信息技术的作用以及构建自主学习平台等等,以期能够...
  • 2688. 新课标下高中生物教师的角色定位
    作者： 周春宏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  22
    摘要： 新课程标准下的生物课堂,教师不仅要融入全新的教学观念、教学理念,在课堂上也应当重新确立自身的定位.教师不再是课堂上的主导者,而是要充分体现出学生的课堂主体性.同时,教师在课堂上要从各个方面发...
  • 2689. 初中数学教学中合理运用激励机制刍议
    作者： 陈刚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  26
    摘要： 激励机制是一种激发学生主观能动性的教学方法,主要是利用学生学习的积极性及主观能动性进行教学,在初中数学教学中,学生想要获取知识就需要主动去学习,教学中少不了教师对学生进行激励.为此,本文将分...
  • 2690. 利用有效教学,让初中英语教学更精彩
    作者： 嵇芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  27
    摘要： 随着新课程改革的不断深入,初中英语课堂教学也需要改进和创新.在教学过程中,不能只注重学生接受知识的过程,更应该注重培养学生的学习能力.为此,本文将针对如何让初中英语教学更加精彩提出三种有效的...
  • 2691. 分析提高初中化学课堂教学有效性的教学策略
    作者： 赵志远
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  31
    摘要： 化学是初中学生刚开始接触的一门基础学科,化学主要培养学生的创新能力和知识实际应用能力,帮助学生解答实际生活中的问题.在实际的教学过程中存在课堂教学氛围不好、学生参与度低等问题,课堂教学的有效...
  • 2692. 初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践
    作者： 张克本
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  32
    摘要： 阅读教学和写作教学间的关联体现的非常明显,在初中语文课堂上,教师如果善于采取以读促写、读写结合的教学模式,这不仅可以节省很多教学时间,还能够实现对于学生综合能力的培养与锻炼.教师在阅读教学中...
  • 2693. 例谈个性化作文教学
    作者： 许云峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  36-37
    摘要： 语文教学中作文教学的重要地位,已经在越来越多的语文教师中受到关注,但学生怵作文这一不争的事实也时常困扰着作文教学的开展,在以往的语文教研活动中,作文教学也被列为一个重要的课题,但在实际的教学...
  • 2694. “真学课堂”中阅读策略的培养
    作者： 缪周
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  40
    摘要： 本文主要研究在“真学课堂”环境下,英语的阅读教学中,阅读技巧与阅读技能的掌握情况,在掌握阅读技巧的基础上形成具有一定逻辑性的阅读技能,进而提升阅读理解能力.由教学实践对比得出结论,通过培养学...
  • 2695. 新课程背景下的初中生物课堂教学的特点
    作者： 朱亚芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  42
    摘要： 新课程背景下的初中生物课堂无论是在教学目标上、学科教学的特点上以及教师的教学模式上都有一些相应的转变,这是为了更好的符合新课标准下对于生物课程的教学要求,也是为了丰富学生在生物课堂上的收获及...
  • 2696. 提高运算能力,助学生一臂之力
    作者： 曹建
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  43
    摘要： 要提高学生的运算能力,首先要分析学生运算能力弱在什么地方？是什么原因造成的？然后根据原因找到适合的方法,勤加练习,细心去做,养成良好的学习习惯,最终一定会把运算能力提高.
  • 2697. 归纳推理在高中抛物线的定义教学中新思考
    作者： 陈永红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  49
    摘要： 提高学生数学探究和归纳推理能力是新课标要求.新课改要求教师在教学中要充分利用演绎和归纳推理法,让学生掌握数学知识点之间的脉络,或者演绎,或者推理,将所学的知识上升为思维层面,从而帮助学生对前...
  • 2698. 高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
    作者： 陈少华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  50
    摘要： 对于一门语言的教学过程而言,课堂环境的营造和学习成果间的关系非常紧密,良好的课堂教学环境与氛围可以让学生更加自在与放松,思维也会更加活跃,不仅能够更充分的融入课堂中,教学参与的热情也会更加浓...
  • 2699. 初中生英语写作技能培养的途径
    作者： 李开亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  51
    摘要： 英语写作是体现学生英语能力和综合运用的途径,鉴于现在学生对于写作的抵触心理,本文就如何提高学生英语写作能力做出详细的论述.
  • 2700. 唱歌学英语
    作者： 张艳丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  53
    摘要： 在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源,如用英文歌曲来辅助教学,对优化教学情景,激发学生学习的积极性,提高教学效果,有很好的作用.这学期我尝试通过课前五分钟播...
  • 2701. 穿越迷雾拨云见日——浅谈数学课堂教学中如何把握预设与生成
    作者： 郭东
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  55
    摘要： 预设与生成是辩证统一的关系,课堂教学既需要教师的预设,更需要学生的生成.完美的课堂教学是一个动态生成的过程,课堂的精彩之处往往来自于预设基础上的自然“生成”.只有教师对课堂的各个环节进行精心...
  • 2702. 初中化学互动性教学方式探讨
    作者： 郭海滨 陈芬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  59
    摘要： 新课程改革之后,学校对教师的教学质量越来越重视,以往教师采取多课时、多任务的教学方法已经不再适应新的课堂,它不仅违背了教师教学的规律,也增加了学生额外需要完成的学习任务,让学生的负担变得更加...
  • 2703. 浅谈如何提升高中生物复习效率
    作者： 姚仿菊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  60
    摘要： 通过近年的高考分析,高中生物复习课是一个重要环节,学生生物成绩的好坏取决于复习效率,那如何回溯高中生所学的生物基础知识,考查学生能力,帮助学生建立起多维知识框架,形成知识网络结构,提高学习有...
  • 2704. 关于高中生物作业设计有效策略的思考
    作者： 许芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  61
    摘要： 有效的作业设计不仅可以让学生充分巩固与吸收课堂上学到的知识要点,还能够给学生利用这些内容提供一个空间与平台,可以促进学生知识应用能力的发展与锻炼.在高中生物课程的教学中,教师在设计作业时要有...
  • 2705. 让作图为初中物理教学提效
    作者： 李冬生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  63
    摘要： 物理与图形密不可分,电学、力学、电磁学等中的概念、性质,乃至公式的推导等都离不开图形.针对物理教学中,如何引导学生学会作图,让学生借助于物理图形理解和运用物理知识,并借助作图,为初中物理教学...
  • 2706. 高中地理课堂教学设计思路研究
    作者： 符士凯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  64
    摘要： 高效的教学设计思路可以让课堂教学做到规范有序、重点突出,能够从整体层面提升课堂教学的综合实效.对于高中地理的教学过程而言,教师在教学设计时就要把握好良好的教学思路,要遵循教学设计的一些基本原...
  • 2707. 初中英语课堂中如何提高语法教学效率
    作者： 谢春美
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  65
    摘要： 在英语语言教学当中,理论界对英语语法教学的模式存在不同的见解与看法,是将英语语法教学融入与其他教学模块之中,还是应将英语语法教学内容作为独立的教学模块,是理论界与实务界一直未能达成共识的问题...
  • 2708. 多媒体条件下的物理实验教学
    作者： 朱迎春
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  66
    摘要： 物理实验教学,多媒体条件在探究实验的各个环节中的作用;在演示实验中的作用.多媒体仿真实验和物理实验的关系和在物理实验中的作用.
  • 2709. 高中物理探究式教学应注意的几个问题
    作者： 罗勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  71
    摘要： 高中物理探究教学活动意在培养学生的科学精神,提升学生的综合性科学素养,进而使高中生能够以物理科学知识去认识世界和改造世界,最终彰显科学为人类服务的价值功能.对以往的高中教学活动来考察,会发现...
  • 2710. 浅谈基于高考驱动下高中生物复习策略的研究
    作者： 杨金芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  72
    摘要： 所谓复习,就是学生对已有知识进行强化记忆和巩固,它能有效的防止遗忘.所以,在高中生物课中,能够进行有效的复习对提高学生的成绩有着十分重要的作用.因此基于高考的驱动下,针对生物复习课的教学,教...
  • 2711. 探析初中音乐乐感及音乐鉴赏教学
    作者： 孙玮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  74
    摘要： 在初中音乐课程的教学中,培养学生的乐感及音乐的鉴赏能力非常重要,这是学生音乐素养构成的重要根基,也是学生能够更好的欣赏各类音乐作品的一个基础.乐感和音乐鉴赏能力的培养都需要一定的积累,教师在...
  • 2712. 浅谈农村初中语文教学管理优化策略
    作者： 沈健
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  77-78
    摘要： 我国语文教学的现状是不尽如人意的,尤其是农村中学,甚至可以说是处于一种落后状态.这是摆在每一位农村语文教育工者面前不可回避而且迫切需要解决的课题.本文主要探讨的就是在语文课堂教学之外如何优化...
  • 2713. 浅析高中政治生活化教学策略
    作者： 许繁
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  79
    摘要： 生活化教学策略是当下课堂教学的新型方式.在高中政治教学中,生活化教学策略已经成为了许多教师青睐的教学方式,生活化教学策略最显著的特点就是接近生活,反映生活实事,拓展延伸了政治知识面.政治作为...
  • 2714. 初中历史教学中存在的问题及对策探究
    作者： 陈红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  82
    摘要： 当前,初中历史教学中存在一些不足,主要表现为教学方式落后、学生主体地位被忽视、教学策略不当、巩固练习被忽视.为弥补这些不足,促进初中历史教学效果的提升,教学中应该采取改进对策:创新教学方式方...
  • 2715. 巧妙设计作业,为物理教学减负增效
    作者： 吴丽琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  83
    摘要： 作业作为教学中的巩固环节,在注重课堂教学研究的同时,作业的设计和布置往往被冷落.文章从初中物理教学中作业设计的不足入手,提出优化作业设计的论题,论述优化作业设计的几个可行的措施.
  • 2716. 高中数学微型探究教学的思考
    作者： 顾亚德
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  84
    摘要： 微型探究教学的融入既能够丰富高中数学课堂,这种教学方法也可以实现对于学生多方面能力和素养的培养,是让学生充分利用所学知识解决各类问题的一个很好的教学过程.教师在设计微型探究课堂时要结合具体的...
  • 2717. 职业学校中如何利用现代化技术提高学生学习兴趣
    作者： 袁瑗
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  92
    摘要： 科学技术是第一生产力,同时也是推动教学变革,提升职业教育有效性的重要途径.特别是随着传统教学模式和工具已经无法满足职业教育需求,加快引入现代技术刻不容缓.本文以现代化技术为研究对象,探讨了其...
  • 2718. 微课堂助力高中物理教学更精彩
    作者： 钟锋国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  93
    摘要： 科学技术的进步推动着教育行业的进步, “微课”便是依托于网络所产生的一种新型教学方式.运用微课的灵活、精练、针对性强、生动有趣等特点,高中物理教学中有效应用“微课”,可以提升学生的学习兴趣,...
  • 2719. “自主、合作、反思”模式在农村初中英语写作中的探索
    作者： 李林康
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  3
    摘要： “自主、合作、反思”模式是一种尊重学生个性发展,强调学生自主学习、合作探究、反思创新的教学模式,在农村初中英语写作教学中,巧妙地运用“自主、合作、反思”模式,有助于增强学生的主体意识,培养学...
  • 2720. 对高中物理教学方式的多样化研究
    作者： 张群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  6
    摘要： 在高中物理的讲学中,应试及将理论记下不再是教学的主要目的.新时期下需摒弃单向的教学模式,将理论和实际结合起来,激发学生学习兴趣,倡导研究型学习理论,应用多媒体教学,将学习融入到生活中,实现教...
  • 2721. 兴趣教学法为初中政治教学添活力
    作者： 郑伟平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  7
    摘要： 本文对初中学生对政治学习不感兴趣的原因进行了分析,并就如何在初中政治教学中实施兴趣教学,提高初中政治教学的有效性,提出了一些可行性措施,希望能给初中政治教学以有益的启示.
  • 2722. 高中语文写作教学中自主学习策略的应用探微
    作者： 茆汉梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  8
    摘要： 作文教学中同样可以渗透对于学生自主学习能力的培养,尤其是作文教学进入高中阶段后,学生的语言积累和知识技能都已经比较成熟,这个时期学生展开自主学习有着很好的实践空间,学生也可以在独立的探究与思...
  • 2723. 高中语文教学中的留白艺术的实践
    作者： 汤艳梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  9
    摘要： 高中语文是教纲要求必须学习的一门基本的课程,我们在语文中学到的知识可以一生受用,语文从小学学到高中,学生们的思维已经发展到比较高的阶段,针对高中语文教学可以采用“留白”艺术的教学方案,留白艺...
  • 2724. 新课改背景下的初中语文诗歌教学探析
    作者： 汪先娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  12
    摘要： 诗歌教学可以培养学生的语言表达能力,让学生形成较高的文学素养,因此,诗歌教学是初中语文教学的一个重要教学环节.新课程改革之后,语文诗歌教学的开展受到众多教师的重视,如何帮助学生提高诗歌学习的...
  • 2725. 浅谈减轻中小学生课业负担的策略
    作者： 马德福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  13
    摘要： 减轻中小学生课业负担需要学校和家长共同参与,还给中小学生一个快乐的童年,使学生在身心健康的状况下快乐的学习,这样才能充分提高中小学教学效率,为我国培养综合素质人才奠定坚实基础.
  • 2726. 高中政治学科思维能力的培养路径研究
    作者： 王信丰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  21
    摘要： 相信高中生们都知道,高中政治是一个理论性很强的科目.除此之外,它覆盖范围比较广,内容丰富繁杂.因此,很多高中生在学习政治的过程中,难免会觉得生涩难懂,课本上的知识内容不好掌握,不能灵活地运用...
  • 2727. 初中体育教学中的学生主动参与性提高策略
    作者： 龚炜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  24
    摘要： 随着中学教育教学改革的不断深入,体育教学作为初中教学科目中的重要组成部分,受到越来越多人的关注.但是当前学生在体育教学中的主动参与性较低,导致初中体育教学质量较差,并不能起到改善学生身体素质...
  • 2728. 高中英语情境教学的应用探究
    作者： 李慧敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  27
    摘要： 在高中英语教学中开展情境教学,有助于改变机械灌输的现状,提高学生的自主学习能力,培养学生的语言综合素养.本文主要分析了高中英语情境教学的特点,以及情境教学在词汇、课文、语法教学中的应用策略.
  • 2729. 告别枯燥课堂,开启趣味高中语文教学模式
    作者： 韩勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  28
    摘要： 语文作为高考中的一大重头戏具对于高考而言有着举足轻重的作用,特别是今年的高考改革政策出台将语文分数提高则更显示其不容有辩的重要作用,不仅如此,它之于我们的生活与工作更是尤为重要.然而,不幸的...
  • 2730. 逐层深入,打造“真学”语文课堂——谈初中语文教学中“直学”理念的渗透
    作者： 范黎
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  34-35
    摘要： 随着新课改的推进越来越快,真学课堂的教学理念也逐渐深入人心.所谓“真学课堂”指的是在课堂教学的过程中,教师不要一味追求课堂形式的热闹,要更加重视课堂教学的有效性,让学生通过积极参与课堂活动,...
  • 2731. 小组合作学习在高中语文课堂中的实践与操作
    作者： 李富忠
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  40
    摘要： 当前,新课程改革倡导“自主、合作、探究”,其中小组合作学习是应用在课堂教学中最为老师和学生双方都接受的一种形式.究其原因,小组合作学习有其独特的作用.一方面,小组合作学习能让小组内的每个学生...
  • 2732. 基于历史的生物科学史教学——以《现代生物进化理论的由来》为例
    作者： 贡青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  46
    摘要： 关于高中生物科学史教学,一线教师在教学中一直存在着误区,用现代的眼光去审视当年的实验和理论.本文以《现代生物进化理论的由来》为例,阐述如何在去还原时代,展开生物科学史教学.
  • 2733. 论高中体育教学中的课堂纪律和课堂管理
    作者： 郭英春
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  47
    摘要： 所谓没有规矩不成方圆,如果一个班级课堂教学中缺乏纪律性可言,那么这个班级的整体形象一定是涣散不团结的,班级的整体学习能力和水平也是跟不上平均水平的.高中体育教学也同样需要纪律教学来促进良好课...
  • 2734. 初中语文课堂如何开展主题单元教学
    作者： 刘娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  52
    摘要： 实施新课程改革以后,各个版本的初中语文教材的编排都发生了一定的变化,最明显的变化就是每个单元都围绕着某一主题来选择课文,而且每篇课文都蕴含着丰富的人文精神.这一变化要求语文教师要改变传统的教...
  • 2735. 高中语文课堂结束语的设计探究
    作者： 刘建荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  54
    摘要： 在高中语文课堂教学过程中,导入语与结束语是必不可少的两个组成部分,但是一般情况下教师更为注重导入语,因为导入的效果直接影响到了学生对本节课的关注度,而很少有教师关注到结束语.其实,结束语在概...
  • 2736. 新课程理念下初中数学教学中如何运用情境教学法
    作者： 王引弟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  55
    摘要： 情境教学法具有形象化与生动化的场景,是新课程理念中的重要方法.初中数学教学中,适时地给学生营造情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知.教师要运用新课改理念,为学生创...
  • 2737. 高中数学习题课教学策略
    作者： 徐文明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  58
    摘要： 通过习题课的教学,可以帮助学生巩固知识,理解上课没有听懂的地方,还可以消除困惑,纠正存在的问题,完善知识系统,同时达到培养学生思维能力的目的.习题教学过程中也有很多需要注意的地方.如:教师应...
  • 2738. 创设情境,让物理课堂教学“身临其境”
    作者： 黄必跃
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  59
    摘要： 物理现象与规律来自于现实生活,并且在真实的情境中按照自身的规律在运行.因此,真实的情境可以诱发学生探究物理现象与规律的兴趣.文章围绕四个方面阐述如何在初中物理教学中创设各种教学情境来提高教学...
  • 2739. 新课改背景下初中英语课堂教学有效性的探析
    作者： 华娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  61
    摘要： 初中英语教师应该如何探索英语课堂,深入改革,贯彻落实素质教育,提高学生的学习能力、培养他们的思维能力,是每个初中英语教师都应该深入思考的问题.笔者拟从科学备课、创新教学手段和提升业务能力等角...
  • 2740. 花样跳绳教学训练的有效策略
    作者： 李广才
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  62
    摘要： 随着学校对学生们的身体素质要求越来越高,很多学校都已经重视体育教学,并且教学内容还十分广泛.其中,花样跳绳就是一项很重要的体育教学训练内容.因为,花样跳绳不仅可以增强学生们的身体素质,还可以...
  • 2741. 高中历史教学中的家国情怀教育
    作者： 皋银飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  66
    摘要： 家国情怀是每个高中生应该具备的情怀,学生在考虑问题的时候应该用家国情怀的角度来思考问题,也站在历史客观的角度来分析问题,这样学生就会对我国未来的发展充满希望,充满民族自信,不断努力学习,为祖...
  • 2742. 高中语文教学中个性化阅读的实践与探索
    作者： 曾俊花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  68
    摘要： 阅读教学中如果能够让学生对于文章有更多个性化解读,能够形成更具个性化的阅读体验,这会让阅读教学更有深度,学生在阅读中的收获也会更加丰富.本文对此进行了分析研究.
  • 2743. 浅议高中生物教学新课改
    作者： 徐华明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  72
    摘要： 高中生物作为理科其中一门组成学科,一直以来受到的重视都不如物理化学等学科,在高中学科中处于一个尴尬的地位,被很多学生认为是一门“副科”.我国高中教学普遍受到应试教学的影响,生物学科的分值和其...
  • 2744. 更新教育观念,优化课堂教学
    作者： 苏永丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  74
    摘要： 中学英语教学要求教师不仅具备新的教学理念而且具有创新精神和创新能力.要重视培养学生对知识的探索兴趣和积极的情感,主动参与知识的获得过程.同时,教师要重视感情投资,要以自己真挚的爱唤起学生的共...
  • 2745. 试论初中化学方程式的有效教学
    作者： 秦悌柏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  82
    摘要： 方程式是化学课程学习的基础,这也是初中阶段的化学教学中的一个绝对重心.进入初中后,学生开始慢慢接触到化学方程式,开始系统的学习方程式的书写,如何用方程式表达一些具体的反应,这些都是在平时的课...
  • 2746. 探讨微课在高中生物教学中的应用
    作者： 赵艳玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  87
    摘要： 微课,简单说就是微小的课,这里所指的“课”更多是倾向于课件,即教学中借助媒体手段而制作的各类素材或视频资源等.随着信息技术的发展,微课在生物教学中的应用越来越广泛,但从生物教学实践来看,因对...
  • 2747. 简论教育理论对高中数学教师的支撑作用
    作者： 杨海霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  3
    摘要： 真正的教育者均重视理论的学习.高中数学教学需要面对学生的各种学习需要,只有经由理论学习才能超越经验层面,直达数学教育的内核心.理论的学习,应当在数学教学实例的支撑下,彰显其支撑作用.
  • 2748. 关于高中学生自我监控能力的培养
    作者： 胡平贵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  4-5
    摘要： 学习者的自我监控能力主要是指学生为了保证学习的成功,提高学习的效果,达到学习的目标,在进行学习的过程中,将自己正在进行的学习活动作为意识对象,不断对其进行积极的计划,监察、检查、评价、反馈、...
  • 2749. 培养质疑能力,提高高中生的英语学习效率
    作者： 单小玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  8
    摘要： 英语,是目前我国大多数家长和老师特别重视的一个科目.随着社会发展越来越走向国际化,英语学习的模式不断地面临挑战和更新.高中英语是高考中非常重要的一项科目,但是也是受到非议相对较多的一项科目....
  • 2750. 浅谈初中生数学应用意识与能力的培养
    作者： 时正金
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  12
    摘要： 学习教学的目的不单单是为了提高分数,而是应该将这门学科引入到学生的意识里,并提高他们的应用能力,本文我从三个方面对如何培养学生的数学应用意识和能力进行了介绍.
  • 2751. 互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
    作者： 张美贞 旷新华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  13
    摘要： 当今教学模式,更加注重学生的学习兴趣,让学生在良好的交互环节中学到知识,学以致用.初中道德与法治课程便是互动式课堂教学模式的一个典型案例.本文主要介绍了互动式教学模式的主要概念以及教学模式的...
  • 2752. 摘抄,语文教学的助推器
    作者： 吕灵梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  15
    摘要： 大部分的中学生每到写作文的时候就说不知道写什么,也就是我们经常说的“肚子了没有东西”.那么怎样才能解决这个问题呢,本文作者根据自己多年的教学实践认为摘抄是解决这个问题的好办法.作者从中学生应...
  • 2753. 初中生物理学习目的现状调查及对策
    作者： 赵斌
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  16-17
    摘要： 一个人的行为目的越明确,所引起的意志力也越大,因而明确学习物理的目的,是学好物理的内部动力.物理这门学科对于初二学生来说是一门新开学科,学生确立了怎样的学习目的将对其最终的学习效果产生重要的...
  • 2754. 初中物理开放性问题设计原则探究
    作者： 任德良
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  23
    摘要： 随着我国素质教育事业不断的发展,对于学生综合素养的培养逐渐重视.针对于初中物理,采取开放性问题教学的方式,能够激发学生对于物理知识学习的兴趣,有利于学生思维、创造力的开发,从而更好的保证物理...
  • 2755. 如何在初中生物教学中培养学生的自主学习能力
    作者： 马海兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  24
    摘要： 自主学习是提升学生学习能力与效率的重要途径.在初中生物教学中,教师可以借助相关生物知识引发学生好奇,激发学生学习兴趣,并通过多样化的教学方法引导学生积极主动的参与到学习活动中,以逐渐培养出学...
  • 2756. 小学数学教学管理及创新探讨
    作者： 陶金林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  26
    摘要： 教育教学发展的速度越来越快,为了合理和科学的控制好小学数学教学的各项管理,我们应该在新课程改革目标的指导下,不断创新教学管理理念,以实现教学水平的提高.本文从提高小学数学的教学质量出发,通过...
  • 2757. 听力障碍学生职业准备个案研究
    作者： 张芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  27
    摘要： 残障人士的肢体功能或与正常人群略有区别,但是在残障群体的社会生活中依旧需要工作与职业为其自身带来一定的社会认同感,因此需要对残障学生进行职业准备教育,本文通过对听力障碍学生A进行的研究,采用...
  • 2758. 初中生物课堂自主学习活动的组织与实施
    作者： 王俊芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  33
    摘要： 现今各中学的教育改革正在如火如荼的进行,各任课老师也在努力寻找方案来提高学生在课堂学习中的主观能动性,实现学生自主式学习.而生物这门学科强调对学生探究意识的培养,与自主学习的理念相符,因此适...
  • 2759. 兴趣教学法在初中数学教学中的有效应用
    作者： 郑贤明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  36
    摘要： 数学是初中教学中最为基础的课程,也是对于学生今后学习过程有着重要意义的学科.有效的教学策略可以提升数学教学水平,并且,轻松、和谐的教学氛围可增加学生的学习兴趣,减轻教师的教学负担.兴趣教学法...
  • 2760. 寓思想教育于课堂教学实践之中
    作者： 张莉娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  37
    摘要： 学校教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质得到全面和谐发展,个性特长得到充分的培养,新课程改革更是对此有明确要求.思想教育是学生文化学习的基础,也是我们教...
  • 2761. 如何在生物教学中引导学生构建生物概念
    作者： 田庆丰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  38
    摘要： 概念是生物学习的基础,一些学生在解决生物问题时,往往因概念把握不到位而出错,而很多教师又会将其归咎为学生不认真、不仔细等原因,忽视了概念对学生生物学习的重要性.结合以往高中生物课堂中的概念教...
  • 2762. 初中历史课堂教学的情感教育管窥
    作者： 于艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  40
    摘要： 历史是一面镜子,里面蕴含着中国五千年文明,教师要将这些优秀的因素挖掘出来,科学引导学生,帮助其形成正确的人生观和世界观.笔者结合教学经验,就如何将情感教育渗透到初中历史课堂展开探讨.
  • 2763. 初中美术课堂有效教学的思考与尝试
    作者： 孙飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  43-44
    摘要： 初中美术课堂在大多数人看来,可能就是教师教学生画画那么简单,不像其他学科,例如数学,物理学科那么有逻辑性,就更别说对学生进行有效的教学指导了.很多人并不了解在美术教育过程中,教师不仅需要做到...
  • 2764. 紧密联系学生生活的高中物理课堂教学实践研究
    作者： 程文华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  46
    摘要： 将物理教学与学生的生活联系在一起,能够使学生具有环境思考的能力,使得他们的抽象学习内容具体化.这样不仅有利于学生更加简单地学习物理知识,还能够使得物理知识与学生生活相联系,使得教学与生活有机...
  • 2765. 小学作文教学要注重培养学生修改作文的能力
    作者： 王斌
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  50
    摘要： 教育家叶圣陶先生曾经说过:“作文教学重要在培养学生的自改能力.”作文教学中普遍存在“教师批改作文,学生看评语”的现象.这样不仅得不到修改、推敲方面的锻炼,还会错误地认为修改作文是教师的事,养...
  • 2766. 刍议体验教学法在初中英语语法课堂实践
    作者： 查丽萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  51
    摘要： 为培养学生的自主学习能力,让学生立足自己的知识基础和学习方法经验,教师开展语用和知识比较的语法体验学习活动,使相对枯燥的语法知识和语法课堂教学充满趣味,启发学生结合个人的知识基础和个性,总结...
  • 2767. 初探图式理论在初中英语科目阅读教学中的应用
    作者： 龚海霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  52-53
    摘要： 初中英语教学的重要性是不容忽视的,因为它为学生扎实英语基础的打造奠定基础,英语阅读教学又是教学进程中的重点部分,为了做好初中英语科目阅读的教学工作,图式理论的参与对教师的教学思路、教学方法起...
  • 2768. 营造和谐心理氛围创建生物有效课堂
    作者： 周凌云
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  53-54
    摘要： 在阐述营造和谐心理氛围和创建生物有效课堂内涵的基础上,从营造和谐氛围,让课堂灵动有效;融洽师生关系,让学生敢于质疑;创设问题情境,让学生勇于探究;注重学生收获,以学生发展为本;引导学生反思,...
  • 2769. 妙用思维导图,提升物理课堂教学效率
    作者： 李翠花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  55
    摘要： 思维导图作为一种新型的思维模式,是指采用图文并用的方式,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层次图表现出来,把主题关键词与图像、色彩等建立记忆链接,建立一个系统的知识框架.教师可以通过框架指引...
  • 2770. 初中物理课堂教学创新策略探析
    作者： 徐计刚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  60
    摘要： 随着时代的发展,创新性人才得到越来越多的青睐.在教育中,教师也开始改善教学结构,运用创新型教学策略,注重培养创新型人才.初中物理是理论与实践相统一的学科,在教学中多以实验为基础,使学生在动手...
  • 2771. 浅谈初中地理中情境教学法的有效运用
    作者： 江文涛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  63
    摘要： 在长期的教学过程中发现:学生的注意力越是集中,我们的教学质量越能得到有效的提升.而情境教学的主要目的就在于此,能够有效提高学生的课堂注意力.课前教师要积极备课,在课堂中实施有趣的教学情境,从...
  • 2772. 小班化“sl”教学策略下,足球教学计划的制定
    作者： 梅庆芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  64
    摘要： 校园足球作为一种国家战略,承载振兴足球与提升学生体质健康的使命.但由于学生的实际体质和体能以及学生足球兴趣存在着较大差异,在小班化“sl”的基本策略下,制定“分层递进,分步达标”的教学计划,...
  • 2773. 『别』是一番风情——浅评《雨霖铃》同课异构
    作者： 吕丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  65
    摘要： “同课异构”作为一种新的教研实践理论,既展现集体智慧,又体现个人风格,实现了共性和个性完美的对接.他山之石可以攻玉,一个人的能力必定有限,通过“同课异构”,集众人之智慧,集思广益,可以创设课...
  • 2774. 基于初中学生音乐欣赏教学方法的研究
    作者： 胡金波
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  66
    摘要： 随着素质教育的全面推行,音乐欣赏也显得越来越重要.家长也越来越重视孩子艺术方面的教育.在初中学习阶段对学生开展音乐欣赏课程,不仅可以提高学生学习音乐的积极性,而且还可以培养学生的音乐情操.因...
  • 2775. 高中物理学困生的转化探微
    作者： 崔翠莲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  67
    摘要： 高中阶段的物理难度大大提高,一些学生(尤其是文科生)由于种种原因屡屡遭受挫折,知识漏洞越来越多,最后成为了学困生群体.作为高中物理教师,应该着眼于每一名学生的发展,因此对于学困生的转化工作也...
  • 2776. 教学反思在初中地理教学中的应用
    作者： 陈海红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  68
    摘要： 随着新课标改革的深化,教师越来越重视如何才能提高课堂的教学效率,而为了提高教学质量,教师通过不断的反复探索,一致认为,教学反思将很有效的提高教学质量.所谓教学反思就是以解决教学中产生的问题为...
  • 2777. 高中历史教学中学生的人文素养培养
    作者： 陈岚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  69
    摘要： 人文素养作为人最基本的人格和品质,它的形成离不开一定的人生阅历和社会知识.历史中有丰富多彩的事件和人物、波澜壮阔的发展历程,它能够使学生获得丰富的情感和精神.因此可以说历史教学在对学生人文素...
  • 2778. 浅谈怎样让学生爱上思想品德课堂
    作者： 陈邱虎
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  70
    摘要： 良好的课堂教学是提高思想对品德学习效果的必要前提,作为教师要和学生相互尊重,并且对学生给予殷切的希望和鼓励,帮助他们树立自信,激发他们学习的兴趣,同时要充分发挥学生的主体地位,通过学生自身的...
  • 2779. 浅谈如何有效地进行作业批改
    作者： 周玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  71
    摘要： 批改作业对于很多老师来说并不陌生,那么老师如何完善自己批改作业的方法呢,我根据自己的教学经验,对如何批改初中数学作业从改变对作业批改的认识、提高作业批语水平、进行批改记录提高作业批改效率这三...
  • 2780. 写真我传真情
    作者： 金卫东
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  77
    摘要： 通过对典型范文《留在那本书上的记忆》的品评赏析,掌握表达“真情实感”的几种方法,注重筛选剪裁生活细节,再现生活中的冲突,根据情感表达的需要变换人称,运用环境点染和事物描摹的方法让读者入情入境...
  • 2781. 以视觉为起点——浅谈初中美术欣赏教学
    作者： 徐婷
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  78
    摘要： 美术被誉为视觉艺术,包容了色彩、形状、线条、透视、布局、留白等元素,体现出创造力、想象力和审美能力,是人类对美的发现、解读和再现.初中美术欣赏就要从视觉为起点,让学生自主发现美、欣赏美、创造...
  • 2782. 例谈高中历史教学中的合作学习
    作者： 刘丽丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  79
    摘要： 随着新的课程教学改革的推进,高中历史课堂教学改革也在不断更新,在历史课堂教学改革中,以学生为主体的合作逐渐成为主流模式.的确,当学生成为学习的主体,在课堂中的参与度明显提高,学习效率也随之提...
  • 2783. 语文教学活动中开展拓展性阅读的有效策略
    作者： 代钊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  80
    摘要： 在初中语文教学活动中开展拓展性阅读,是开阔学生视野、激发学生阅读兴趣和提升学生阅读能力的有效途径,也符合新课改提出的丰富学生阅读积累、提升学生综合语文素养的理念与要求.教材无非是个例子,语文...
  • 2784. 浅谈高中体育教学中学生自我锻炼能力的培养
    作者： 魏善亚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  81
    摘要： 随着社会经济的不断发展,教育水平越来越高,人们对现代教育也提出了新的要求.而现代教育发展中,学生自我锻炼能力的培养具有十分重要的意义,这是促进学生全面发展的重要内容.在新课改发展不断深入的背...
  • 2785. 探讨前概念在初中历史教学中的运用
    作者： 陈春丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  82
    摘要： 任何学科的学习都需要学生掌握一些基础的概念,因此,在教学的过程中,教师需要重视对学生的概念教学,通过概念教学帮助学生建立起关于学科内容的基本的概念,而后在概念的基础上再进行教学往往能够取得更...
  • 2786. 浅谈初中美术色彩教学策略
    作者： 朱小燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  86
    摘要： 在初中美术的学习中,色彩教学是重要的教学内容之一.假若一个学生对色彩知识不够了解,那么在美术方面发展是很困难的.色彩对于提升学生的美术功底和艺术修养都具有很重要的作用.为此,本文将着重谈一下...
  • 2787. 高中体育教学中铸就学生优秀的意志品质
    作者： 邓文元
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  87
    摘要： 意志品质是学生能够战胜困难,克服苦难的体现.高中体育教师要铸就学生优秀的意志品质,克服万难,对学生的体育学习产生动力,对学生今后的生活和工作产生作用力,让学生经过体育学习,增强体质,铸就优秀...
  • 2788. 浅谈歌唱语言与歌唱发声状态的关系
    作者： 隋爱兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  88
    摘要： 在歌唱表演的过程中,歌唱语言和歌唱的发声状态都占到了十分重要的组成部分,如果演唱者能够很好的处理好这两者之间的关系,必然可以为观众呈现出更好的音乐作品,所以研究歌唱语言和歌唱发声状态之间的关...
  • 2789. 浅谈初中体育精神与人格教育的培养
    作者： 刘倩
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  92
    摘要： 现今社会的发展与时代的进步,要求广大初中学生的身体和意志力、知识与技能、道德与行为等方面的能力越来越高.为了适应新时代的快速发展以及为了培养现代社会所需要的未来知识人才,初中体育教学也应该逐...
  • 2790. 正确阅读的方法
    作者： 何志琦
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  94
    摘要： 阅读就是教育的基础,要想教育好,阅读能力必须提升高到一定的层次,这将是青少年长远发展的前提之一.对于青少年来说,当他们具备了一定的阅读能力之后,才能更好的去理解教材和吸收老师上课所讲解的知识...
  • 2791. 走出曲线运动解题的误区
    作者： 赵灿
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  95
    摘要： 高中阶段的曲线运动主要包括平抛运动、圆周运动,在平抛运动中学生总是难以将合运动从水平与竖直角度进行分解计算,忽略分运动时间上的一致性;在圆周运动中,总是对圆周运动的受力特征混淆,尤其是在水平...
  • 2792. 探讨信息技术在初中化学教学中的运用
    作者： 王荣军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年18期
    页码:  96
    摘要： 近年来,随着科学技术的发展与进步,信息技术已逐渐走进各大教学课堂,并在一定程度上促进了课堂教学质量的提升.在初中化学教学中,信息技术已然成了重要的教学手段之一,它不仅能够提升课堂教学效率,还...
  • 2793. 高中英语写作教学中语块的构建研究
    作者： 陈芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  3
    摘要： 对于高中阶段的英语写作教学而言,让学生具备语块的应用能力,这可以让学生的习作更加通顺流畅,表意更加清晰明了,学生文章的整体质量也会有明显提升.从普遍状况来看,大部分学生即使进入高中阶段的英语...
  • 2794. 赏识教育,激活学生的创作欲
    作者： 屈红芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  5
    摘要： 作文教学的现状告诉我们:很多初中生对写作不感兴趣,很惧怕写作文.因为他们认为写作文太难了,当自己好不容易鼓足勇气写出一篇文章时,老师却用“这写的是什么?语言苍白,描写粗糙,流水帐,太没意义了...
  • 2795. 高中地理教学中环境教育的渗透与整合探讨
    作者： 郑娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  6
    摘要： 地理学科是高中学生所必须要能够掌握的一项知识,随着我国环境的不断变化,地理相关的研究变得越来越重要,而高中地理学科中的知识是专业学科的基础知识,只有在学习的过程中加强理解,才能够在以后的发展...
  • 2796. 读图时代的语文阅读教学
    作者： 李晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  13
    摘要： 21世纪,人类已经进入了信息时代.由于电子传媒技术的迅猛发展,使得人类以印刷文字为中心的“读文时代”开始转向以影像为中心的“读图时代”.在读图时代的冲击下,文本阅读倍受冷落.传统的阅读教学受...
  • 2797. 寻根求源,让数学知识在情境中明晰
    作者： 许洪福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  14
    摘要： 数学问题总是与一定的知识背景相关,创设适当的问题情境为成功的课堂教学做下铺垫.在高中数学教学中,怎样创设出数学知识本源的教学情境是教师值得探讨的问题.文章围绕四个面进行阐述,旨在达到优化课堂...
  • 2798. 初中语文拓展教学应用浅谈
    作者： 严书林
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  15
    摘要： 拓展教学是语文教学中常用的一种教学方法,通过拓展教学能够充分挖掘语文与生活的联系,调动感知,提高学生语文能力.而在传统拓展教学中,教师强调知识拓展而忽略了能力拓展,无法应对新时代人才发展需要...
  • 2799. 微课在高中体育教学中的作用分析
    作者： 缪宏卫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  18
    摘要： 微课在其他学科的应用实践中充分证明了,微课在中学的课堂教学中有着很大的作用,那么对于传统教学模式下的体育课堂教学来说,微课的引入也可以提高体育课堂的教学效率和学生对体育课堂教学的兴趣,更可以...
  • 2800. 提高留守学生综合素质之我见
    作者： 孟献速
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  20
    摘要： 随着中国社会的不断发展和城市化进程的不断推进,越来越多的劳动者进入城市工作,因经济条件、政策等因素的影响,其子女留了下来成了留守学生.他们因缺乏父母的陪伴和管教,其综合素质出现了越来越多的问...
  • 2801. 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
    作者： 罗智国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  22
    摘要： 函数是初中数学课程中非常重要的一个知识构成,在初中时期给学生打好函数基础,这对于学生今后掌握函数思想,并且懂得利用函数来解决各类复杂问题,都会起到非常好的辅助效果.在进行函数知识的教学时,教...
  • 2802. 浅议高中古诗文教学中传统文化的渗透
    作者： 季红花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  23
    摘要： 高中古诗文教学如果仅仅注重课内知识的教授,学生难以感受到古代诗文天空的浩渺,感触不到其间的精彩纷呈.此时需要教师进行有效的传统文化渗透,才能不断拓展学生古诗文阅读的视野,增加累积的同时学会融...
  • 2803. 新课改视角下的初中班级管理研究——以正衡中学为例
    作者： 施惠娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  26
    摘要： 在初中阶段,大多数教师对于班级管理的相关问题并未引起重视,这一做法与新课改的相关要求与理念出入较大.班级良好氛围的营造时教学质量得以保证的前提,同时也是新课改目标得以达成的重要保障.初中班级...
  • 2804. 高中体育实施选项教学的高效教学研究
    作者： 刘丹丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  29
    摘要： 前言 高中生面临着高考升学的沉重压力.适当进行体育锻炼,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够缓解学生的学习压力.据我国教育部门的调查,我国高中生的身体素质近年来逐渐下降,高中体育教学效果不明...
  • 2805. 初中英语课外作业的设计原则探析
    作者： 申伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  30
    摘要： 设计课外作业是对于学生课内学到的知识的一种巩固,也是让学生对于教学内容吸收的一种加强.在设计课外作业时,教师需要遵循相应的原则,找到正确的设计思路和设计内容,这样课外作业的教学辅助功效才能够...
  • 2806. 探究创新教学模式在初中语文中的有效运用
    作者： 张洪德
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  32
    摘要： 创新,是一个民族进步的灵魂,同时,创新也是语文学科必备的教学理念.作为一名优质的语文教师,务必能够在自己的教学过程中,积极动脑,找出当前教学模式中的弊端,并不断进行改进,从而最大程度地提升学...
  • 2807. 让孩子们享受呲牙咧嘴的体育课堂
    作者： 钱年亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  34
    摘要： 小学体育教学是小学教育教学中最基础的一门学科.旨在教育学生良好品质和应用基本体育与健康知识形成正确的运动技能,养成好的体育锻炼习惯,促进学生生理、心理健康成长,活跃校园文化和学生课内外生活....
  • 2808. 生物学课堂也可以这样“煽情”——以“心脏”为例的课堂实录
    作者： 陆志英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  35
    摘要： 以“心脏”为例,以班级文化为引子,以主题活动为助力,以情感目标为源头,把“煽情”糅合到生物学教学中,提高课堂教学效果.
  • 2809. 初中数学课堂合作学习促学生共同进步的实践研究
    作者： 张惠萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  39
    摘要： 在新课程改革的背景下,传统初中数学教学模式已经不适用时代的发展.教育先进者和社会各界有识之士绞尽脑汁,寻找新的教学方针.教学实践研究表明:初中数学课堂引入合作学习的学习活动,提高了学习效率....
  • 2810. 高中数学生活化教学策略初探
    作者： 赵芳芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  41
    摘要： 高中数学教学进展与成果一直是教师们的关注重点,在素质教育模式下高中数学课堂教学质量影响着学生能否获得逻辑思维、抽象思维的综合发展.在应试教育制度下,高中数学课堂质量的好坏影响着学生们能否在考...
  • 2811. 高中政治课堂提问六要
    作者： 叶俊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  44
    摘要： 高中课堂教学改革是课程改革的重要组成部分,而教师的教学效果是否有效和高效是我们一直以来所讨论的热点.高中政治教学过程中,有效的课堂提问,可以极大地调动学生主动思考的积极性.我们要以课堂教学为...
  • 2812. 翻转课堂,“翻”出精彩数学
    作者： 岑雪珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  45
    摘要： 翻转课堂式教学是让学生利用课余时间自主学习新知识,将课堂变成老师与学生之间交流的平台,通过相互之间的沟通讨论,来促进学生对于知识的理解与记忆.教师可以通过视频创建、视频学习和练习自测等办法,...
  • 2813. 语文课堂上教师倾听的重要性
    作者： 张丽娜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  47
    摘要： 针对现在高中语文课堂上的教师缺乏倾听的现象提出强调倾听的重要性.从教师应该倾听什么和怎么倾听两个方面展开.提出教师应倾听学生的“错误”、“真情、真话”和“不同的声音”,建立一个平等的交流环境...
  • 2814. 无声的世界给孩子们好看——浅谈体态语在英语课堂中的妙用
    作者： 陶梅香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  49
    摘要： 体态语作为众多教学手段的一种,必不可少.在日常的英语教学活动中,教师适当、自然地运用体态语,艺术地运用手势、表情即使是一个眼神,都有着独特的效果和魅力.它能够有效地帮助组织教学,可以达到增进...
  • 2815. 浅谈初中英语阅读教学
    作者： 邱远
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  54
    摘要： 阅读能力是学生在学习英语的过程中必须要具备的一项基本能力,它是学生对于英语文章理解的基础,对于语法学习与写作学习都有重要影响.因此,初中英语教师的责任重大,在学生基础能力的培养方面要着重研究...
  • 2816. 翻转课堂在高中英语教学中的应用
    作者： 张红生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  56
    摘要： 翻转课堂是一种新的教学方法与教学理念,这种教学模式和新课程背景下对于各个学科提出的教学要求有着极大的契合度,并且可以充分体现出学生在教学中的主体性.将翻转课堂融入到高中英语教学中,会让学生在...
  • 2817. 初中生物复习课实施策略初探
    作者： 温丽萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  59
    摘要： 初中生物复习课旨在帮助学生回顾旧知识,但是当前的初中生物复习课的效率不尽如人意,需要加以改进.为此,本文将从对考试大纲进行分析与研究、对学生基本情况展开研究,因材施教,确定复习方法、在复习过...
  • 2818. 探究初中数学如何进行翻转课堂教学
    作者： 查玉国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  60
    摘要： 翻转课堂是打破传统数学课堂教学理念的一种教学方式,对教师而言,采用翻转课堂教学可以给数学课堂教学带来新意,激发学生学习数学的兴趣,从而提高学生数学学习的兴趣.既然翻转课堂如此重要,那么作为学...
  • 2819. 英语交际教学法在初中英语教学中的应用
    作者： 郑胜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  63
    摘要： 英语交际教学法符合教学的要求,并在运用中发挥着巨大的作用,本文通过探讨交际教学法在初中英语教学中的具体运用,旨在提高英语教学水平,提高学生语言运用综合水平.
  • 2820. 提高高三政治课堂实效的几点哲学思考
    作者： 吕媛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  64
    摘要： 提高高三政治课堂实效教师要坚持学习理论知识,积极参加各类教科研活动,努力钻研教学方法.在政治课教学中,只有面对现实,通过教师不断努力和钻研,才能发挥出应有的学科功能,增强学生的学习动力,最终...
  • 2821. 浅谈初中思想品德课上情感教育的方法
    作者： 沈书琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  67
    摘要： 初中思想品德课堂教学中,不仅要让学生掌握基本理论知识,还要注重情感教育,达到感化和引导学生的目的,促进学生健康全面成长.本文结合初中思想品德课堂教学的基本情况,就如何实施情感教育提出相应的教...
  • 2822. 高中数学数列教学中的探索性问题研究
    作者： 季顺华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  68
    摘要： 数列问题是高中数学中非常重要的一个版块,在进行这部分知识的教学时,教师要融入更多探索性问题的研究教学,在让学生对于基础知识有牢固掌握的同时充分锻炼学生的问题思考与探究能力.数列问题可以有各种...
  • 2823. 怎样在初中生物教学中培养学生的能力
    作者： 纪华丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  69
    摘要： 初中生物教师要发挥网络的优点,结合学习资料,培养学生的自学的才能,结合多媒体设备和传统教具,提升学生的观察能力和分析能力,加强实验研究,提升动手操作能力,加强课外活动,培养学生组织能力和合作...
  • 2824. 综合实践活动课程有效实施的思考
    作者： 季英华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  70
    摘要： 综合实践活动体现了新课程的理念,对学生的创新精神、实践能力以及良好个性品质的发展,对教师的教学方式和学生的学习方式的转变有着非常重要的作用.因此,有必要积极进行课程规划、优选主题等,才能保证...
  • 2825. 随乐而动,乐在其中
    作者： 江春珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  72
    摘要： 音乐不仅是一门课程,更是一门艺术.她可以用她特有的艺术品位陶冶学生的情操,净化学生的心灵.这种特有的魅力应该同样显现在我们的课堂教学活动中.
  • 2826. 怎样提升初中生的英语阅读理解能力
    作者： 刘娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  74
    摘要： 学生因为不良的阅读习惯,词汇量的缺乏等,造成阅读能力不强.教师要进行有针对性的指导,提高学生阅读理解的能力.
  • 2827. 小学英语课程改革的一点思考
    作者： 闫青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  84
    摘要： 义务教育阶段英语课程的总目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目...
  • 2828. 浅谈当前初中体育教学工作的开展
    作者： 沈中新
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  88
    摘要： 在现代素质教育的大背景下,一些传统的教学方法逐渐无法满足现代教学工作的开展而被淘汰,一些消极的教学思想也因为跟不上现代教学工作的开展而被人们抛弃.现代初中体育教学工作对于学生的生理和心理的发...
  • 2829. 初中数学教学中学生自主学习能力的培养
    作者： 戈根平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  91
    摘要： 初中数学教学中,教师要科学合理地创造教学情境,让学生热爱数学学习,鼓励学生质疑,让学生学会思考,学会学习等途径和策略,培养学生的自主学习的能力.
  • 2830. 文言文教学运用“古今对接”教学方式的尝试
    作者： 蓝文鑫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  93
    摘要： 长期以来,文言文教学囿于“精华”二字,强调知识接受,教师只注重把语法文法讲深讲透,死输硬灌,让学生死记硬背,囫囵吞枣.这种“灌输法”教学导致了文言文教学的低效.如何打破旧的教学模式,创造新的...
  • 2831. 浅谈初中化学教学中后进生的转化
    作者： 陆政标
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  94
    摘要： 教学过程中后进生的转化直接关系着他们的学习成绩和未来发展,因此初中化学教学中后进生的转化问题,必须给以高度重视.本文就初中化学教学中后进生产生的原因进行分析,提出初中化学教学中的后进生转化措...
  • 2832. 高中化学教学中微课应用的作用及意义
    作者： 葛卫娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年19期
    页码:  95
    摘要： 随着信息互联网时代的到来,互联网在生活和生产中的作用越来越大,中学教育的发展也离不开互联网,微课就是在这样的互联互通的互联网时代产生的.微课是一种新兴的在线教学和在线授课的教学方式,在中学教...
  • 2833. 高中化学教学中对S-T分析法的有效应用
    作者： 肖天秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  6-7
    摘要： 高中化学教学中,应用S-T分析法能够有效的提高教学的效果.现代教育中,为了改善化学教学的方法,教育界对S-T分析法进行深入研究,并将其赋予时代内容进行改进,针对当前化学教学现状,提出新的教学...
  • 2834. 有效记忆, “敲”开化学之门
    作者： 马建峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  11
    摘要： 记忆,作为学习化学过程中必不可少的一个学习方法,就为学好化学奠定了夯实的基础.教师可以引导学生进行浓缩记忆、联想记忆和应用记忆,将零散复杂的知识结合起来,有逻辑、有条理的运用.
  • 2835. 再谈高中英语复习中学生自主性发挥
    作者： 吴学梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  13
    摘要： 高中英语有效复习离不开学生自主性的发挥,纯粹应试模式之下,学生自主性不容易发挥.而如果注重目标引领、问题驱动与成果展示,并将教师自身的作用确定在服务于学生的复习之上,那学生的自主性就可以充分...
  • 2836. 形成基本观念,让学生积极健康生活
    作者： 洪建
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  18
    摘要： 新课程标准对思想品德教育提出比较具体的要求,让学生形成是非、善恶和美丑的正确观念,能够从现在起过积极健康的生活,开始学习并逐步会做负责任的公民.这也是人们从事教育的必需追求.
  • 2837. 初中英语教学中任务驱动再思考
    作者： 陆愉美
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  22
    摘要： 初中英语教学中,任务驱动这一曾经流行的方式需要得到重新关注.让学生在语言运用的过程中积累英语知识,并进而生成对英语学习的理解,可以有效促进学生的语言运用能力提升.本文从理论、实践与有效任务特...
  • 2838. 如何利用语文教材培养小学生的情商
    作者： 熊燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  25
    摘要： 美国研究人员研究表明:人生的成就,智力因素只占20％,而80％则受其他因素的影响……这些其它因素被称为情商.在这里,我们必须弄清楚什么是情商.情商,又被称为EQ,是与智商相对应的一个心理学词...
  • 2839. 谈谈初中历史教学中社会责任感的培养
    作者： 姜柳美
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  26
    摘要： 伴随时代的发展,中国社会步入转型期,很多人在社会生活中迷自我,人生观价值观有所偏离,在个人利益的选择和集体利益的实现之间徘徊,丧失了社会责任感,而这种现象多半是从学校开始形成的.所以作为教育...
  • 2840. 浅析高中体育教学中学生终身体育意识的培养策略
    作者： 袁赞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  34
    摘要： 培养学生终身体育意识是一项需要体育教师投入大量时间和精力的教学任务,通过培养高中生终身体育意识,从而实现增强体质、放松心情的目的,另外,对提高高中体育教学质量也能起到很好的提升作用.所以,体...
  • 2841. 巧用漫画,活化高中思想政治课堂
    作者： 王卫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  35
    摘要： 漫画具有很强的形象性和直观性,是对抽象政治概念、定义和意义等最直接的呈现,不仅能够为高中思想政治课堂注入新的生机和鲜血,极大地诱发学生参与高中政治学习探究的动机,而且能够化抽象为形象,大大提...
  • 2842. 高中化学教学中如何开展小组合作学习
    作者： 温德君
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  46
    摘要： 传统的教学中,教师是传授知识的主体,学生则是接受知识的主体,教学是一对多的,而这里的“一”就是指的教师,教师是课堂的中心.而新课程改革以来,教学不再是教师为中心,而是应该处处以学生为中心,根...
  • 2843. 探析“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
    作者： 刘静
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  48
    摘要： 教育制度改革逐渐深化的背景下,教师们需要积极转变教学思维,更新教学方式,引导学生自主学习的热情和积极性.“导学互动”模式的及时出现,就很好地解决了这个问题.所谓导学互动,其基点就是从教师的指...
  • 2844. 组织游戏,让篮球课堂“欢声笑语”
    作者： 蔡燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  49
    摘要： 游戏教学在篮球教学中的应用,能让学生们自主地去感受和体验篮球特有的的价值和乐趣.学生们在游戏中学,在学中娱乐,这样的方式可以激发他们的积极性.教师可以在练习运球、强化篮板和学习投篮等方面培养...
  • 2845. 生活化教学与高中化学教学的策略探讨
    作者： 沈周勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  50
    摘要： 随着高中化学课程改革的加快和不断地深入,生活化的教学方式在高中化学的教学中越来越受到重视.学生学到的化学知识和学生身边的生活实践结合起来,从而使学生在生活中学习和掌握化学,并对生活中遇到的实...
  • 2846. 初中物理教学中情感目标的设计及实现
    作者： 陈磊
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  54
    摘要： 初中物理教学中的情感教育及情感渗透,不仅会对学生世界观的形成产生影响,更是推动物理教学质量提升与发展的重要路径之一.本文结合苏科版初中物理教材实例,分析初中物理教学活动中情感目标的设计方向以...
  • 2847. 运用体态律动,提升音乐素养
    作者： 王娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  56
    摘要： 瑞士的教育学家达尔克罗斯曾提出这样的一种教学方式:体态律动教学法.他是指在听音乐的同时用身体上的运动来体验音乐,从而将这种体验转化为自己的感受和认知.教师通过分析作品风格、融合作品旋律和完善...
  • 2848. 依靠时政,促进学生思想政治理解
    作者： 缪小兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  59
    摘要： 高中思想政治教学中,需要依靠高中学生关注时政的特点,实施重要概念的教学.本文以“国家利益”这一关键概念为例,阐述了基于当前南海争端的时政进行教学的思路.事实证明,基于时政实施思想政治概念的教...
  • 2849. 提高班级管理的有效性
    作者： 叶学广
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  62
    摘要： 在教育教学工作中,班级管理工作是重中之重.从个人习惯养成到班级风气建设,从关注心态的变化到塑造人格的发展,每一件事都要付出精力,每一天都是崭新的开始.如何从琐碎的工作中寻得突破,在常规的管理...
  • 2850. 注重合唱中音色的训练——以《雨后彩虹》为例
    作者： 管红娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  67
    摘要： 合唱最大的魅力在于她无所不知的美.作为一项团体音乐活动,既能培养团体协作精神,更能展示出一个国家一个民族的精神面貌.合唱艺术是声音的艺术,是群体意识的集中体现,它所展现的和谐之美,本质上来说...
  • 2851. 浅谈小学生写作训练技巧
    作者： 胡燕燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  68
    摘要： 《义务教育语文课程标准(201 1年版)》认为:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让...
  • 2852. 简析初中数学教学中的启发式教学
    作者： 李富祯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  69
    摘要： 随着新课程的不断改革,初中数学教学也在不断的进行创新,由此出现了一些比较科学化的教学模式,而启发式教学便是其中之一,通过启发式教学,不但可以使课堂氛围融洽,还可以使学生学习数学的兴趣、主动性...
  • 2853. 网络资源在高中信息技术教学中的应用分析
    作者： 缪德艳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  70
    摘要： 高中信息技术课程中涉及到很多和网络资源相关的教学内容,教师如果善于利用网络上的有关资源,这不仅可以给理论知识教学带来极大的丰富,信息技术课的教学范畴与维度也可以很大程度得到拓宽,能够让学生学...
  • 2854. 反思性教学在初中数学教学中的应用
    作者： 张丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  71
    摘要： 在当下的初中数学教学中,教师对于学生自主能力的培养越发重视.随着教育改革的不断进行,教学要求数学在教学中能激发学生的参与积极性、思维创造能力和问题的解决能力,这需要反思性教学的使用.反思性教...
  • 2855. 初中教学中如何深化学生的音乐素养
    作者： 沈秋海
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  73
    摘要： 随着素质教育的深入人心和不断发展,我们越来越重视德智体美劳的全面发展,音乐虽然不是初中教学的重点,但是对于初中生的全面发展也起着至关重要不容小觑的作用.我们在音乐教学的过程中要重视学生音乐素...
  • 2856. 初中英语教学中如何恰当利用多媒体技术
    作者： 王建红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  74
    摘要： 经济全球化的发展使得英语作为一种国际通用语言越来越普及,中小学阶段的英语教学越来越受到重视.如何促进英语教学效率的提升至关重要.经过多年的教学实践,笔者认为通过多媒体技术应用于初中英语词汇教...
  • 2857. 适合的,才是最好的——对初中化学课堂导入有效性的反思
    作者： 刘国成
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  77
    摘要： 课堂导入是课堂教学的一个基本环节,首因效应决定课堂导入的重要性.创新课堂导入,成了许多教师改革课堂教学的首选.加之多媒体的广泛使用,为教师在课堂导入上的创新提供新思路.于是多种形式的课堂导入...
  • 2858. 研究合作学习在初中物理教学中的有效应用
    作者： 徐建洪
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  80
    摘要： 初中物理教学中合作学习的应用越来越广泛,也取得一定的应用效果.本文就合作学习在初中物理教学中的有效应用进行研究,首先对合作学习模式的优势进行分析,然后基于此提出合作学习在初中物理教学中应用的...
  • 2859. 例谈向量在高中数学解题中的应用
    作者： 戴逸凡
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  81
    摘要： 向量不仅是高中数学课程中一个重要的知识点,向量也是数学问题解答中一种很好的工具.数学老师在给我们讲授向量知识时经常会有意识的体现其工具性,会在一些具体事例的分析中让我们看到向量的使用方式、适...
  • 2860. 试析初中文言文中“古今异义词”的辨析方法
    作者： 焦璟雯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  83
    摘要： 从古至今,一些语言因为时代的变迁而发生了流变,很多词汇的含义产生了明显的变化,因此,我们在初中文言文中会遇到大量的古今异义词.学生要想理解文言文的意思,就必须要弄懂文中古今异义词的准确含义,...
  • 2861. 高中物理知识发生的三步曲
    作者： 刘祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  84
    摘要： 高中物理教学中,知识的发生过程应当受到教师的重视.因为知识的发生过程影响到学生的知识迁移运用能力与物理素养的提升.有效的物理知识发生过程,可以从知识发生背景的设计、知识形成过程的顺利性,与知...
  • 2862. 巧妙运用实验,提升学生化学素养
    作者： 谢峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  85
    摘要： 实验在化学教学中的作用可谓举足轻重,而且实验以其独特的魅力,容易抓住学生的好奇心,激发学生积极自主地进行学习和探究,提升学生的各种能力.因此,我们应当对实验教学展开深入研究.
  • 2863. 融入性教学法在初中思品课教学中的应用
    作者： 王金红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  86
    摘要： 融入性教学是一种深入教学的模式,将这种方法引入到初中思品课堂上,这会让很多课本中的内容变得丰富有趣起来,学生也可以结合教学主题展开对于很多问题实质性的探究.教师在采取融入性教学法时要做好充裕...
  • 2864. 初中英语多媒体教学探微
    作者： 王文娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  92
    摘要： 初中英语教学中,运用多媒体技术能够激发学生兴趣,为学生创设知识情境,实现教学内容的导入,因此对于教学效果和学生的学习效果来说都是意义非凡的.为此,本文将具体探究.
  • 2865. 通过学讲计划促进初中生物理探究性学习能力
    作者： 王洋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年20期
    页码:  93
    摘要： 将学讲模式与探究性学习结合,我尝到甜头,具体可从:探究自主学习中发现的问题;探究学讲环节中“讲不透”的问题;探究实验中没有达到实验目的的环节;探究练习中出现的问题.总之物理教学中关注学生物理...
  • 2866. 基于让学引思的高效英语阅读课有效策略
    作者： 季明霞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  4
    摘要： 以让学引思为指导的高中英语课程的教学中,教师会在教学方向、教学目标上更加明确,相应的课堂教学的展开形式也会有所转变.让学引思理念强调让学生展开自主学习,让大家在独立探究的基础上慢慢实现思维能...
  • 2867. 关于提升初中英语阅读教学质量问题的研究
    作者： 余印生 廖慧敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  5
    摘要： 随着我国经济的全面发展及人民经济水平的不断提高,人民的视野也更加开阔,对外的交流也更加的频繁,在与国外的朋友的接触中就有着不可避免的交流问题,这个时候,英语的重要性就凸显出来了.新课改下,教...
  • 2868. 创设多样化学习情境,促学生学习方式转变
    作者： 王美兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  6
    摘要： 多样化学习情境将有助于促进学生学习方式转变,促进学生主动构建知识.语文教师要善于创设生活化学习情境,让学生在学习体验中学语文;创设问题化学习情境,发挥问题载体作用,让学生在思考中学语文;创设...
  • 2869. 涵泳玩味,提升“名著导读”教学有效性
    作者： 卢丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  8
    摘要： “名著导读”是高中语文教学中非常重要的板块,其对于提升学生的阅读能力具有非常重要的帮助作用,能够拓展学生的阅读范围,优化学生的阅读理解.教师可以通过整体感知、分层要求和个性拓展等办法,引导学...
  • 2870. 案例教学法在初三思想品德课中的应用探析
    作者： 王健
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  12
    摘要： 初三学生正处于人生发展的关键时期,思想品德教材在引导学生形成正确的人生观、世界观有着重要作用.由于教材的抽象性,不少理论对初三学生来说想理解有一定困难,而案例教学法以其生动的一面能将抽象的理...
  • 2871. 高中地理地图教学的重要性及其开展策略研究
    作者： 谢英英
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  15
    摘要： 从教学辅助性角度来看,地图能够使学生更为直观地对教材内容实现吸收理解.有鉴于此,高中地理教师应当注重在教学中充分发挥地图的功能,以便使学生对地理知识的掌握更为贴近现实.为此,本文将从高中地理...
  • 2872. 高中生物学科教学中的情感教育分析
    作者： 郭志燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  16
    摘要： 很多教师并没有意识到生物课程中包含的一些情感教育元素,在平时的课堂上也很少会从这个角度出发给予学生一些引导,这其实是教学认知上的一种偏差.生物课程包含的教学内容远比课本上要丰富,尤其是高中阶...
  • 2873. 浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
    作者： 杨玲玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  18
    摘要： 初中生对于英语的学习和使用时间、环境都有限,很大程度上感受不到英语的语言性,从而出现了很多的“哑巴英语”现象,即:学生不会开口说英语,不知道什么时候用什么英语语句等等.在这样的背景下情景教学...
  • 2874. 高中数学“导研式教学”研究与实践
    作者： 赖小恬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  21
    摘要： 高中数学,且相较于初中数学来说更加复杂,难度系数更高.高中数学教学中,运用导研式教学具有明显的优势.基于多年教学经验,本文从导研式教学的应用流程入手,论述了高中数学中“导研式教学”的实践应用...
  • 2875. 初中物理教学中的合作学习管窥
    作者： 潘伟松
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  22
    摘要： 随着新一轮课程改革在教学领域的大力推行,合作学习已成为当今物理教学课堂的主要教学模式,它不仅有利于改变传统的教学方式,而且对改变学生的学习方式,使学生由被动学习转为主动学习有着重要的影响,合...
  • 2876. 信息课发挥学生主观能动性的尝试——由七年级信息技术《公式与函数》谈起
    作者： 张治福
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  24
    摘要： 一、前言 信息技术是一门技能性、实践性很强的课程,它比以往任何一门课程更强调学生的实际动手操作能力和想象能力,学生只有通过亲身操作,才能把所学的知识融会贯通,在实践中解决遇到的问题.信息技...
  • 2877. 在思想品德教育中渗透德育教育的研究
    作者： 朱美兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  26
    摘要： 德育教育是中学思想品德教学中非常重要的一项内容,它可以帮助中学生提升自身的思想道德修养,养成良好的道德观和人生观.本文对思想品德教育中如何渗透德育教育进行了研究,旨在提升思想品德课程对中学生...
  • 2878. 初中化学四维合作学习模式研究
    作者： 王剑锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  28
    摘要： 近些年“合作学习”成为了课堂教学模式的主流,但是模式研究过于粗化,“四维合作学习模式”是从“提出问题——独立学习——合作交流——反馈展示”这四个维度进行思考的新型合作学习模式.
  • 2879. 初中英语词汇教学的策略探究
    作者： 刘晓群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  29
    摘要： 词汇是一门语言的基础,很多学生为了学好初中英语在词汇上都花费了大量的时间,然而实际的学习效果却并不尽如人意.词汇量不足,直接影响着初中学生听力、阅读以及写作水平.因此,在初中英语的词汇教学中...
  • 2880. 浅谈高中政治课堂教学改革
    作者： 冯海东
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  31
    摘要： 高中政治教学是培养学生正确价值观,对他们进行思想道德教育的重要途径.采用传统的教学方法已经不符合“以人为本”的新型教学理念,应试化的教学观念也不利于学生性格的塑造.因此,高中政治课堂教学的改...
  • 2881. 淡淡花香,挚爱真情——《爱如茉莉》第一课时教学设计
    作者： 郑玉茹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  33
    摘要： [设计理念] 《爱如茉莉》是选入苏教版五年级下册的一篇叙事散文.文章通过生活细节描写,展示平淡的生活中浓浓的挚爱真情,脉络清晰,语言朴实,情景交融.笔者观摩过很多公开课教学,多数老师在执教...
  • 2882. 匠心独运,让文言文课堂“动”起来
    作者： 龚丽丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  34
    摘要： 文言文不但是历年高考的必考内容,也是高中语文课的一大教学重点,因此如何匠心独运,让文言文课堂“动”起来就成为了当下的焦点.教师可以通过意境教学、联想教学和对比教学等办法,提升文言文的教学效果...
  • 2883. 巧用课堂评价促进学生学习
    作者： 胡琼
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  35
    摘要： 课堂评价是英语课堂教学活动的一个重要组成部分,对于促进学生学习有着重要的意义.本文结合实际情况,分析了在高中英语课堂评价中应该注意的一些问题,以供教育工作者参考.
  • 2884. 扣“细节”,提升跳远课堂教学有效性
    作者： 纪元兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  36
    摘要： 生命在于运动,运动是生命之源.在九年义务教育中,体育课是必不可少的学科之一.学生在学习其他课程的时候,体育课让他们明白身体素质也是重中之重,学习与加强身体素质锻炼的结合,让学生受益匪浅.其中...
  • 2885. 以“乙醛”教学为例研究微课模式下的高中化学课程教学
    作者： 陈亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  39
    摘要： 随着我国社会技术的不断发展,多种富有技术性的教学手段也被广泛应用,也促进了我国教育事业的完善及发展.其中化学课程是高中阶段的难点和重点,利用新科技“微课”教学手段,不仅能够提高学生的学习兴趣...
  • 2886. 有的放矢,奏响“Excel”教学三部曲
    作者： 陈刚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  44
    摘要： 随着科学技术的发展,学习初中信息技术课程对于中学生的重要性也逐年提高.因此,教授初中信息技术课程的教师的教学难度也逐年提高.为了提高学生的学习效率,让学生们更好的学习信息技术课程,教师应该改...
  • 2887. 培养学生敢于质疑能力,优化英语课堂
    作者： 龚巧兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  48
    摘要： 在传统的英语教学中,大多数老师只注重对学生知识结构的培养,而忽略了对学生能力的培养.英语学习的能力有很多种,在这里我主要谈论学生质疑能力的培养,并从三方面展开了论述.
  • 2888. 初中物理课堂教学的有效性研究
    作者： 曾秀珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  50
    摘要： 在初中物理课堂教学中,有效性是教师不断探索和追寻的问题之一.文章认为,教师应该不断落实课程组织的力度和有效度、合理安排课堂练习、建立科学合理的评价机制,以提高初中物理课堂教学的有效性.
  • 2889. 匠心运用问题教学,让英语课堂更睿智
    作者： 施萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  52
    摘要： 问题教学是经典的教学模式,将问题教学创新性地运用于英语课堂,能让学生的思维借问题解决而变得灵活,并在参与问题解决的过程中发展语言能力.教师如何匠心运用问题教学,让英语课堂更睿智？本文从匠心把...
  • 2890. 在高中生物教学中寻找德育切入点——以《基因突变》一节教学设计为例
    作者： 惠慧 李宗芸
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  53
    摘要： 对学生进行德育教育是高中生物教师的一项重要工作.在教学中教师应充分利用教材中的德育要素,把德育教育贯穿于对知识的分析中,在潜移默化中对学生进行情感陶冶和道德教育.笔者以《基因突变》一节教学设...
  • 2891. 浅析高中英语阅读课中教师提问策略
    作者： 杨晶晶
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  57
    摘要： 众所周知,提问不但是英语课堂教学中最常用的策略之一,也是非常具有影响力的教学艺术.在提问的过程中不仅可以活跃课堂氛围,还可以增强学生自主思考的能力和语言交流能力.同时还可以使学生的阅读能力得...
  • 2892. 高中历史课堂教学提问的有效性探究
    作者： 彭芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  58
    摘要： 我国推行教育改革已经有了一段时间,随着新的教育模式的推行,高中历史课堂也在这个过程中发生了很大的变化,从原来传统的死记硬背式教学,变为利用各种提问手段增强学生记忆力的教学手段,从主体把握到细...
  • 2893. 浅析探究式教学模式在高中物理教学中的应用
    作者： 张丽
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  60
    摘要： 自新课标课程改革之后,学生们的素质教育已然成为了当代教学的趋势.在传统的物理教学中,封闭式的教学课堂、应试型的教学模式极大地束缚了学生们创新能力的培养,并在一定程度上制约了学生们物理素养的提...
  • 2894. 翻转课堂模式下初中化学教学的实践与反思
    作者： 罗媛媛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  61
    摘要： 翻转课堂不仅仅是学习方式的转变,还包括教学流程的重构,其核心理念是先学后教、以学定教,用在初中化学教学中翻转课堂应该让学生的思维实现可视化,活动真实化,促进学生认知发展.
  • 2895. 微课在高中化学课堂教学中的作用初探
    作者： 佘燕红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  62
    摘要： 微课是伴随着信息技术和教育现代化的发展而出现的新型的教学模式,如果化学老师在高中化学的教学中能够科学合理地利用微课进行协助教学,提高学生学习化学的效率和化学课堂的有效性是完全可以的.本文初步...
  • 2896. “叠加”后的判断——“3的倍数的特征”教学新探
    作者： 李映华 程昌生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  63
    摘要： “叠加”判断是对“3的倍数特征”教学的新探求,既可广泛用于课堂,亦可为不改变教材体系及内容前提下的拓展和延伸.
  • 2897. 初中“数学活动经验”的“群育”策略
    作者： 沈丹丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  64
    摘要： 初中生“数学活动经验”的形成是数学素养生成的重要标识数学活动经验要内含“数学味”和“活动味”.教学中教师要发挥“群育”作用,借助“拓视听”的经验形成、“做中学”的经验体验、“大转盘”的经验分...
  • 2898. 尝试在初中生物教学中融入化学元素
    作者： 钱琳琳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  71
    摘要： 生物、化学隶属自然学科,学生在知识、学习技能、情感态度价值观等方面有着共同的目标.鉴于初中阶段初一初二学习生物,初三学习化学的实际情况,本人突破传统的教学模式,从学生角度出发,尝试着将必备的...
  • 2899. 高中英语词汇教学中词块法的应用
    作者： 郑伟华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  77
    摘要： 对于英语教学而言,词汇是十分关键的一个元素,它是学好英语的重要条件.然而由于种种原因,学生的词汇学习并不是十分高效,词汇教学方法也存在着一定的缺陷.为了扩大学生词汇量,提高词汇教学效率,本文...
  • 2900. “训练拓展,导学研讨”在高中历史教学中的应用实践
    作者： 贾梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  80
    摘要： 随着高中历史课改的不断深化,传统高中历史课堂教学模式已经难以适应当前的时代变化与教学要求,优化高中历史课堂教学成为高中历史教育工作者的重要课题.作为与时俱进的新型教学理念,“自主、合作、探究...
  • 2901. 浅谈乡土资源在初中美术教学中的应用
    作者： 钟秀权
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  83
    摘要： 乡土资源作为学生熟悉的生活环境,对学生本身来说有着特殊的意义,适当的运用到教学中有助于强化学生的艺术技能和素养的提升.即:一方面运用学生熟悉的乡土资源启发学生的思维,另一方面也能够让学生从艺...
  • 2902. 浅谈高中政治情景教学法
    作者： 王书炎
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  88
    摘要： 随着教学进程的推进,很多教师为了提高教学效率,都对自己的教学方法进行了创新.情景教学法作为一种新式的教学方法受到了广大教师的钟爱.可是,又有一些教师表示在利用情景教学法进行教学时,并没有收到...
  • 2903. 从培养学生自主学习角度探析初中化学教学
    作者： 陈峰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  90
    摘要： 在初中化学课堂教学中,如何培养学生的自主学习能力,成为教育者需要重点思考的问题.本文立足于初中化学课堂教学现状,主要分析了培养学生自主学习能力的几点策略.
  • 2904. 初中生物生活化教学探究
    作者： 李晓慧
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  91
    摘要： “生活化教学”指教师在教学过程中从学生的生活经验出发,为学生创设大量的生活化的教学情境,使教学内容更为贴近生活.在初中生物教学中,为了使学生对生物的认知更为清晰,印象更为深刻,教师应该开展生...
  • 2905. 自主学习模式在高中语文教学中的应用实践
    作者： 宣雯
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  92
    摘要： 在以往的高中语文教学中,大多教师都会错误的认为,只要自己讲得好,学生就能学得好,因为,在很多教师看来,学生是接受知识的客体,忽视了学生在学习过程中的主观能动性.其实,进入高中阶段后,学生的自...
  • 2906. 高中体育教学中学生学习兴趣及其培养
    作者： 肖文
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  94
    摘要： 高中阶段的体育教学对学生的全面素质的发展有着积极作用,通过体育教学能促进学生身心健康,对学生的进一步学习发展也有着支持作用.在体育教学中对教学模式的优化是比较关键的,本文主要就高中体育教学中...
  • 2907. 高中体育分类教学模式探析
    作者： 裴学良
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年21期
    页码:  96
    摘要： 随着新课改的不断实施,高中体育也越来越受到重视.经过多年的教育研究发现,其中分类教学作为一种新型的教学方式,可以有效地提高体育教学的质量和效果.那么,应该如何对高中体育进行分类教学呢？本文将...
  • 2908. 课堂因预设而美丽、因创造而更有活力
    作者： 钱志祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  6
    摘要： 课堂因预设而美丽、因创造而更有活力,本文谈谈如何实施教学预设,打造更有效果的课堂,教师要善于捕捉和创造学习的“兴奋点”,调动学习积极性,在学会知识的同时注重实际操作能力的达成,也为了学生能更...
  • 2909. 提炼人文价值,让古典诗词闪耀光芒——初中语文古典诗词基于人文教学的实践研究
    作者： 陈辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  7
    摘要： 古典诗词是中华民族的传统文化,苏教版初中语文教材收录了不少古典诗词,但由于古典诗词比较抽象,不少学生无法感受到古诗词学习的乐趣.古典诗词之所以能成为经典,是因为它蕴含着丰富人文价值,是中华民...
  • 2910. 浅谈初中英语教学中学生自主学习能力的培养
    作者： 谢媚荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  8
    摘要： 现代教学理论认为教师应灵活教学,培养学生深入探究的欲望和探索问题的方法途径,促使学生主动的去学习知识,进而通过学习知识来增强自我技能和素养的深化.尤其,英语作为一门语言,在教学过程中更应加强...
  • 2911. 试论如何对初中语文进行有效教学
    作者： 张加胜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  10
    摘要： 在当今新课改的背景下,我国相继出现了各种各样的教学方式,其中不乏高效的模式,这些对于现在的初中语文教学来说也是一个不小的挑战.在传统的语文教学模式中,我们应该取其精华、去其糟粕,并且及时反思...
  • 2912. 浅谈初中数学教学中学生问题意识的培养
    作者： 张成理
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  12
    摘要： 新课改的纵深发展给初中数学教学带来了新的变化,要求教师要注重对学生问题意识的培养.问题是思维的起点.数学属于理科范畴,学生具有一定的问题意识,有助于强化学生自主学习和探究能力,为整个数学阶段...
  • 2913. 初中语文朗读教学的理论与实践
    作者： 康晋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  20
    摘要： 初中语文科目是初中教学阶段的重要组成部分,而想要学好初中语文学科,语文课文的朗读起着关键的作用.随着我国新课改教育的发展,初中语文朗读教学的重要性显而易见.而据观察发现,目前初中语文的朗读教...
  • 2914. 多元解读,助力提升阅读素养——解析初中语文文学作品的多元解读教学策略
    作者： 盛振威
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  21
    摘要： 初中语文收录的文学作品类型多、题材广,想让学生有效理解作品中蕴含的思想情感,多元解读是一种灵活的策略.多元解读主要让学生结合自己的阅读经验,紧扣教材中蕴含的思想情感,使学生在体验、品悟中感受...
  • 2915. “少教多学”模式在高中政治教学中的运用
    作者： 孔维善
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  23
    摘要： 高中政治教师要积极推进“少教多学”模式在政治课堂中的应用,帮助学生牢固掌握知识和提高知识能力,提高政治教师教学效果.
  • 2916. 论新课改下高中生物教学的有效途径
    作者： 曾文秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  24
    摘要： 随着新课改在全国的普遍实施,便对高中生有了新的要求.从目前的高中生物课程标准来看,新课改的推进对生物教学产生了积极的作用,要求高中生物教学在新课改的契机下创造出更好的教学方法.而本文便是以高...
  • 2917. 农村高耗低效物理课堂成因及对策
    作者： 王素荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  25
    摘要： 在农村薄弱初中,每当面对一份份让人心痛的物理成绩单时就会感叹:物理教学什么时候才能走出低谷?虽然教师教的班级和人数比过去都相对减少,但是教师教得很累,学生在盲目中学得更乏味,大多数学生反映物...
  • 2918. 浅谈初中政治教学中情感教育的有机融入
    作者： 田斌
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  28
    摘要： 在心理学领域中,情感体现的是人类对客观事物的行为反应和态度体验,其所包含的内容很多,不但有刺激情境,还有人类的主观感受和表情等,故而可以说情感是属于复杂的生理现象.列宁之前有讲到:如果人类没...
  • 2919. 微课,符合学生认知心理的数学课堂
    作者： 顾德钢
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  36
    摘要： 随着教育的不断发展,传统的教学方式已不适合学生学习,特别是在初中数学教学中,一直难以打破传统的教学模式,导致很多初中学生对数学学习没兴趣.本文探讨微课在初中数学教学中的应用,为推动初中数学教...
  • 2920. 如何上好高中体育室内理论课
    作者： 刘微
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  39
    摘要： 高中体育课一般而言都是在室外进行,只有在天气不好的时候才会改为室内课.然而室内课经常被自习代替,丧失了室内课的理论教育功效.为此,本文将重点探讨如何上好高中体育的室内理论课,以供参考.
  • 2921. 翻转课堂模式,打造魅力课堂
    作者： 顾淑娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  41
    摘要： 在课堂改革浪潮中,想要快速提高教学质量,只有重视课堂改革,转变师生关系,使学生真正成为学习的主人.只有让学生转变学习方式,让学“动”起来,才能让课堂“活”起来,这样的课堂改革才真正有效益.
  • 2922. 以生为本,绽放体育训练魅力——从以生为本角度谈初中体育教学的有效策略
    作者： 陈江
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  45
    摘要： 体育是一门以运动实践为主的课程,运动技能的训练离不开学生个体的积极参与,以生为本是新课改倡导的教学理念,这正和体育训练的特点不谋而合.体育教师如何紧扣训练项目,有效凸显学生主体地位,释放体育...
  • 2923. 初中体育教学中如何实施快乐教学
    作者： 谈广喜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  46
    摘要： 初中体育教学中要实施快乐体育教学,教师要成为快乐的宣传者、快乐的制造者、快乐的保驾护航者,保证快乐体育教学在初中体育教学中的实施,并针对实施快乐体育教学的局限性,提高快乐体育教学的效果.
  • 2924. 浅谈非智力因素在初中数学课堂教学中的培养
    作者： 徐建国
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  48
    摘要： 在初中数学的教学中,很多的教师会注重挖掘学生的智力因素,而忽略了学生非智力因素的培养.新课程改革中,对初中数学教学中学生的非智力因素的开发提出了进一步的要求.有关的研究表明,一部分初中学生的...
  • 2925. 实行愉快教学,提升美术课堂魅力
    作者： 邓明山
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  55
    摘要： 美术是一门我们经常接触到的艺术.对初中生进行美术教育有助于培养同学们的艺术素养,提高初中生的艺术鉴赏能力.本文重点讲述的是初中美术的愉快教学,所谓的“愉快教学”,顾名思义,就是让同学们在愉快...
  • 2926. 环境教育在高中化学教学中的渗透
    作者： 冯小明
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  57
    摘要： 高中化学新课标要求中有23处涉及“环境”这一词汇,可见环境教育在新课标中的重要地位.从几百年前煤炭燃烧致使空气污染到如今环境污染问题的全球化,环保教育已经成为高中化学教学的目标之一.实施环保...
  • 2927. 语文有效课堂目标之我见——以初中语文课堂为例
    作者： 丁庆芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  60
    摘要： 叶圣陶先生30年代曾指出:“我们以为杂乱地把文章选给学生读,不论目的何在,是从来国文科教学的大毛病.文章是读不完的,与其漫然的瞎读,究不如定了目标来读.”语文有效课堂教学必须有一个有效的课堂...
  • 2928. 课堂教学策略在初中英语差异教学中的应用
    作者： 刘金兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  61
    摘要： 英语是一门语言类的科目,对初中学生而言是一门很重要的课程.在统一的教学大纲之下对学生开展差异教学能使每个学生都能得到合适的教育,能为学生奠定良好的外语学习基础.本文先介绍了初中英语差异教学的...
  • 2929. 初中语文阅读教学设计策略
    作者： 印桂芳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  62
    摘要： 阅读教学是语文教学中重要的一项,如何有效地开展阅读教学,提高学生的阅读能力,加强学生的语文素养是广大语文教师应该去思考的一件事.本文就如何加强学生的阅读能力,有效地设计阅读教学从三方面展开了...
  • 2930. 阅读教学中的问题设计
    作者： 王晓娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  63
    摘要： 阅读是语文教学的重点,孔子有云:“疑是思之始,学之端”,缺乏思考的阅读是没有意义的.鉴于这一点,我们要注重阅读问题的设计,不仅是帮助学生掌握知识,更要发展其智力,培养其解决问题的能力.
  • 2931. 初中化学课堂情境构建的原则与策略研究
    作者： 杨燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  64
    摘要： 所谓的情境教学模式,乃是指教师在课堂教学中通过构建带有情感因素的,并且较为形象的情境,从而使学生藉由情境的代入对课堂知识学习产生浓厚的兴趣.此种较模式实现了将知识学习同情感浸染的最佳融合.为...
  • 2932. 德育,初中思想品德教学的灵魂与生命
    作者： 邱晓波
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  65
    摘要： 新课程要求,教师一定要采取有效措施,对学生进行德育教育,激发学生努力拼搏的志向和爱国情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观与和价值观,培养出更多更好的优秀人才,让学生都能梦想成真.
  • 2933. 浅谈初一英语学习习惯的培养
    作者： 张红梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  67
    摘要： 初一学生能否养成良好的英语学习习惯,对他们以后三年的初中,乃至高中英语学习的成功与否至关重要.有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素.
  • 2934. 让初中体育教育盛开健康之花
    作者： 吴娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  71
    摘要： 体育教育是学生不可缺失的教育,尽管在中招考试中或以20分以内计入,或作为升学的参考,但决不能以分数论学科的价值.体育总是与健康同源,没有体育锻炼就不可能有健康的体魄.但是仅仅运动是不是体育教...
  • 2935. 浅析初中语文作文教学存在问题及提升策略
    作者： 刘传连
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  72
    摘要： 随着新课标对教学要求的不断提高,各地中学都进行了课堂教学改革.在教学改革不断深化的过程中,初中语文教学也进入了一个新的更高的层次.语文是一门基础学科,语文为学习其他学科提供了基础思维和知识储...
  • 2936. 浅谈微课在初中数学教学中的应用
    作者： 孙亚兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  73
    摘要： 随着信息网络的不断发展,我们正在进入一个“微”的时代,诸如微博、微小说、微电影等诸多新的元素开始在生活中普及.在这样的社会背景下,为了让信息技术和学科教学相结合,“微学习”理念走进了教育教学...
  • 2937. 信息技术在高中数学教学中的应用
    作者： 王强
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  75
    摘要： 随着科学技术的越来越发达,信息技术也已经被全面的引入到学习中了.那么,如何将信息技术高效地引入到高中数学学习中呢？又是一个很重要的问题.很多教师,尤其是一些老教师对于新技术的接受能力是比较差...
  • 2938. 浅谈如何在高中英语课堂中培养学生的英语文化意识
    作者： 王一鸣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  76
    摘要： 英语文化意识的培养一直是高中英语教学的难点,在应试教育制度影响下,学生们的英语课堂学习一直以理论为主,教师们迫于应试考核压力在课堂上一味传授考试重点,往往忽视了对学生们英语文化思维意识的培养...
  • 2939. 农村高中生英语写作常见错误及应对策略
    作者： 刘欢
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  77
    摘要： 高中英语新课标要求学生能运用英语正确、达意和得体地交流信息,形成规范的写作习惯.但在实际教学当中,笔者发现很多学生对写作任务感到无所适从,甚至有畏惧心理.本文在对学生习作的抽样调查并进行认真...
  • 2940. 浅谈语境视角下的初中英语词汇有效教学策略
    作者： 袁观宏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  79
    摘要： 受应试教育影响,传统的英语词汇教学教师大都让学生死记硬背,从而使的学生对于英语词汇的学习较为被动、较为死板,不能够真正的参透词汇学习的真谛.英语作为一种语言,其词汇的出现都依托着一定的语境,...
  • 2941. 浅谈高中语文教学中如何灵活处理教材内容
    作者： 姚品同
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  80
    摘要： 高中语文教学中存在着很大的问题,受高考观念的影响,有些语文教师认为只要进行适当的练习,学生的分数就不会差距太大.因此,一些教师甚至鼓励学生将时间多用在数学等能够拉开分数的科目上.教师们错误的...
  • 2942. 初中美术教学中多媒体手段的应用
    作者： 唐利华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  81
    摘要： 现今时代信息技术大行其道,各行各业竞相依托信息技术手段实现办公、经营效率的提升.伴随着这一发展趋势,传统教学方式必须积极进行转变,以契合信息时代的内在发展诉求.为此,本文将就初中美术教学中多...
  • 2943. 浅谈如何提高初中数学教学有效性
    作者： 李红梅 黄维敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  82
    摘要： 初中数学是初中阶段的一个重要教学内容,老师们需要重视初中数学的教学,初中数学是对小学数学的进一步教学,内容相比小学数学要复杂很多,而初中数学的教学也对学生以后的数学学习有很大的影响.很多数学...
  • 2944. 浅谈时事政治在初中政治教学中的意义及常见问题
    作者： 高玉群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  83
    摘要： 时事政治是政治学习中不可或缺的一部分,在初中政治教育学习中,如何把握时事政治的意义,充分发挥其优势,利用有效的教育资源对教学内容进行丰富和补充,从而使政治学习生动、活泼、吸引学生,并由此激发...
  • 2945. 新课程理念下的数学体验式学习
    作者： 李勇飞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  84
    摘要： 学生进入初中阶段,数学的难度比之小学要加深,但是相比较高中数学又是相对容易的,是一个打基础的过程.因此,初中数学是一个过渡时期,它是从简单的算术、方程、应用题等到复杂的函数、代数、几何等难度...
  • 2946. 新媒体时代初中英语课外作业的设计
    作者： 王晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  85
    摘要： 英语课外作业设计是初中英语教学不可缺少的环节,能够有效拓展学生的视野,增强学生对知识的实践应用,检验学生的课上学习成果,从而为学生英语素质的提高打下基础.在新媒体时代到来的环境下,新媒体技术...
  • 2947. 浅谈初中英语语法教学的方法和技巧
    作者： 程莉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  87
    摘要： 随着对英语教学的越来越重视,语法教学也显得越来越重要.传统的英语教学中,教师在公开课上都会尽力地避开语法教学这方面的内容,因为语法教学对于初中生来说确实是比较困难的.但是,新课标明文规定要“...
  • 2948. 初中生物教学中存在的问题及对策探究
    作者： 刘瑞昌
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  88
    摘要： 随着教育界的发展,新课程也在不断的革新,初中生物教育也取得了初步的成效,但是从目前的教学形势来看,还是存在一些教学问题有待解决和完善.本文便是分析了当前初中生活教学的问题,进而提出了一些解决...
  • 2949. 浅探篮球运动对高中学生身心健康的促进作用
    作者： 文祥栋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  90
    摘要： 随着科技、经济的快速发展,社会对高中学生的知识、技能以及社会适应的能力要求也越来越高,高中学生的身心健康教育也倍受学校和社会的广泛关注.篮球作为一项综合性的体育运动项目,不但可以愉悦身心、增...
  • 2950. 初中体育教学中多元评价的实践与反思
    作者： 汤海青
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  93
    摘要： 初中体育教学中,评价常常是面向学生的学习与训练结果的,这容易导致判断性评价,不利于学生对体育技能的掌握.坚持非判断性评价,并在评价的过程中坚持多元性,尤其是针对学生的学习过程坚持多元性,可以...
  • 2951. 高中体育教学中如何进行因材施教
    作者： 谢冬冬
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年22期
    页码:  96
    摘要： 体育教育的目的在于使学生通过系统化的体育知识学习和体育技能锻炼,提升学生的身体机能和精神品质.现代教育观强调教育应当彰显学生的主体地位,因此作为广大高中体育教师而言,需要从学生出发,结合学生...
  • 2952. 合作学习模式在初中数学教学中的运用
    作者： 赵玉辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  6
    摘要： 最新版《数学课程标准》中提出“合作交流才是学生学习数学的重要方式”.针对初中数学教学效率不高的问题,本文作者进行深入的研究,认为合作学习模式的应用能够优化教学效果,提高学生对知识学习的效率,...
  • 2953. 运用情感,展现初中语文教学的缤纷和美丽
    作者： 吴蔚
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  7
    摘要： 初中语文教师要运用爱心,加以关注,架设教师和学生感情沟通的桥梁,要自我臻于完善,用魅力吸引学生学习,领情入境,让学生和教师一起产生美好的审美感受.
  • 2954. “活动单”导学有效实施策略的再思考——以Unit 1 Reading小组活动导学教学为例
    作者： 吴建娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  11
    摘要： “活动单导学”是课程改革背景下地方教学改革的实践成果.在高中英语教学中实施活动单导学,需要从教学设计、教学实施及教学反思等多个角度进行有效策略的思考.本文以Unit 1 Reading小组活...
  • 2955. 浅谈高中英语有效性教学方法
    作者： 桑美红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  12
    摘要： 教学的有效性是衡量教学质量的重要标准之一,在高中英语教学过程中,有一些教学方法,能够帮助我们提高教学的有效性,提高学生学习高中英语的积极性,提高学生综合运用英语的能力,本文将从情景式教学法等...
  • 2956. 从学习方法到学习策略——对初中英语教学的一点思考
    作者： 李芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  16
    摘要： 传统的初中英语教学,常常是关注学习方法而忽视学习策略.事实上,学习策略往往能保证正确的学习方向,在此基础上,学习方法才具有了保证学习细节的意义.从词汇学习到语法学习,到句篇章的理解,都需要关...
  • 2957. 浅谈自主学习背景下的高中化学有效教学策略
    作者： 华攸山
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  18
    摘要： 应试教育背景下的高中化学教学都围绕着“高考”进行的,学生被动的接受知识,感受不到化学的乐趣.新背景下,倡导课堂教学中学生主体性作用的凸显,倡导学生自主学习.因此,高中化学教师应改变传统教学模...
  • 2958. 浅析高中语文阅读教学有效策略
    作者： 袁明祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  19
    摘要： 在新课程教学标准改革的背景下,教师们往往不能控制好阅读课堂的教学进度和内容的难度,造成学生们的阅读学习效率持续降低.因此,笔者将结合自身高中语文课堂的阅读教学经验谈谈如何有效采取阅读教学策略...
  • 2959. 探究诗歌教学在高中语文教学中的运用
    作者： 张志祥
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  20
    摘要： 诗歌在高中语文教学中占的比例较小,导致教师和学生都不会把太多的精力和时间放在诗歌的教学和学习上.诗歌是一门艺术,能够陶冶学生的情操,增加学生的文化底蕴,使得学生养成高尚的情操.高中生对于感情...
  • 2960. 当前初中体育教学中的困境及对策分析
    作者： 郭洪琳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  21
    摘要： 素质教育要求学生全面综合的发展,初中体育也是初中教学的组成部分,可以锻炼学生的身体,还可以培养初中生的身心素质健康发展,因此,老师必须重视初中体育课程,发挥好该科目的教学作用,使学生实现真正...
  • 2961. 激发学生兴趣,提升初中物理教学质量
    作者： 李金鑫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  24
    摘要： 物理是初中学生的必修课程,学生在这个阶段有很好的塑造性,正是形成学习物理学概念、思维的时候,但是很多教师依然采用传统的教学方法,课堂总是一副死气沉沉的样子,学生学习的很被动,缺乏了初中阶段该...
  • 2962. 高中生英语阅读能力的提升策略研究
    作者： 李焕民
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  25
    摘要： 英语阅读能力的提高对于师生而言都是一项艰巨的任务,也是提高英语学习成绩的必经途径.为此,文章将对高中生英语阅读能力的提升策略展开研究,以供参考.
  • 2963. 浅谈探究式教学在初中生物教学中的应用
    作者： 季小亮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  26
    摘要： 在初中生物教学的课程改革中,教学方法和技巧不断改进,教学取得了很大的创新.在初中生物的教学过程中,探究式教学能够使教学内容更加丰富多彩,课堂氛围更加活跃,同时还能够激发学生的创新思维,让学生...
  • 2964. 初中物理概念教学中转化前科学概念负迁移的策略
    作者： 顾姚民
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  29
    摘要： 由于初中生在日常生活以及学习的过程中会积累大量的感悟和经验,其中不乏有许多与当前的科学概念发生冲突的经验认识,而这些学生脑海中的前科学概念的负迁移或多或少都会阻碍学生对物理概念的理解与认识,...
  • 2965. 浅谈如何进行初中体育教育的改革
    作者： 徐平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  30
    摘要： 随着教育的不断进步,我国初中教育正在由应试教育向素质教育转变.传统的初中体育教学模式有许多不健全的地方,我们必须对传统教育模式进行更新,才能满足当前中学生全面发展的要求.作为初中体育教师,要...
  • 2966. 浅谈高中英语教学中口语表达的渗透
    作者： 谢琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  32
    摘要： 英语作为一门语言学科,首先要求学生掌握好口语表达与交际的能力.然而在以往的教学活动中,部分教师忽略了口语表达的重要意义并把该项内容放在了次要位置,因此耽误了学生掌握口语表达技巧的进程.其实,...
  • 2967. 深度阅读,英语课堂要有些“味道”
    作者： 康宜平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  33
    摘要： 缺少是深度的阅读,必然会使得学生陷入人云亦云的境地,必然会使得阅读教学毫无生气与活力.走出教师讲解被动应付阅读学习模式,让学生能够针对自身的理解感知实际主动带着问题阅读,带着疑问探索,定能使...
  • 2968. 高中生物课堂中遗传题的解题思路
    作者： 胡金平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  35
    摘要： 生物是让学生认识自然与生物规律的一门学科,在高中生物中,遗传基本规律的教学是重点内容,也在考试中占据着很重的比例.遗传类的题目本身形式变化比较多,一些基因位置的判断,显隐性形状的判定等,都是...
  • 2969. 以“问题”为中心的初中物理课堂教学策略与实践
    作者： 顾华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  36
    摘要： 物理学习的过程不应该是灌输,而应该是在教师的指导下由学生自主探究,指导作用的发挥可以通过“问题”的设置来完成,以问题作为载体可以有效激活学生的思维,载着学生进行理论探究和实验探究,促进知识和...
  • 2970. 浅谈新课改下初中物理生活化教学
    作者： 王同荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  39
    摘要： 随着新课改的纵深发展,初中物理课堂教学也发生了变化,越来越注重全体学生的参与,改变了过去的“考试”制度教学.尤其,在生活即教育的教学理念下,初中物理教学也开始走向生活化教学.我们知道,初中物...
  • 2971. 初中物理课堂教学中提高实验效果的研究
    作者： 倪平平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  40
    摘要： 2011年教育部颁布了教育阶段物理课程标准,这是在长期物理课程教学中而形成对初中物理课堂教学知识、理论的改革与调整.目的是为了提高初中物理课堂教学的效果,让学生更好的掌握初中物理课堂知识.其...
  • 2972. 《自然灾害与防治》模块的高考考点例析
    作者： 欧阳效平
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  42
    摘要： 本文笔者从历年高考地理试题中选取了几道典型的有关《自然灾害与防治模块》的考题加以分析与解答,总结与归纳出了解决这类问题的可行性的通用解法策略,为广大高中地理教师提供了有用的参考价值,确实值得...
  • 2973. 打造高效的高中地理课堂
    作者： 许佳佳
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  44
    摘要： 高效课堂主要是以学生为主体,教师进行引导的现代教学,在传统的教学方式上进行创新,教师带领学生积极的相互配合,使课堂变得积极、主动、生动,从而提高课堂的教学效率.以教学目标为主,利用多媒体进行...
  • 2974. 高中数学课堂情景教学浅析
    作者： 孙宏伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  45
    摘要： 高中阶段的数学又不同于初中,高中数学中的一些概念是对初中数学的一种深入,而且一些概念对于学生来说也是很陌生的.因此,教师可以使用情景教学法开展教学,提高教学的趣味性,提高教学质量.
  • 2975. 结合教学情境,提升高中英语课堂效率
    作者： 夏莹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  52
    摘要： 在进行英语学习时,良好语言环境的构建无疑是十分重要的.作为一种重要的交际工具,英语学习的目的在于使学生能够运用英语在真实、客观的环境中进行流畅的沟通.因此,教师应努力创设出逼真的情境来使学生...
  • 2976. 创新形式,建构开放式写作课堂
    作者： 龚丽丹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  53
    摘要： 写作在语文试卷中占据的分值很高,语文教师可以通过“结合实践,提升应用能力”, “组织活动,生发灵动语言”和“融合历史,丰富精神底蕴”等方式,把学生带入到新的情景中,引发学生的思考和探究,让学...
  • 2977. 巧借语境,提升词汇教学质量
    作者： 胡晓燕
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  54
    摘要： 近几年来,巧用语境一直是现代语言教学中的热点话题,而词汇又是构成语言基本元素,是阅读和写作的基础.因而在新形势新政策下再次关注语境与词汇之间的紧密关系,是具有一定的现实意义的.本文根据我几年...
  • 2978. 学案导学在高中英语课堂中的应用
    作者： 陈金红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  55
    摘要： 导学案乃是任课教师根据学生的实际学习状况以及学生对知识的掌握程度,同时结合教学大纲的标准与教学进度的安排,为学生编制的、供学生能够据此实现自主性有效学习的参照方案.从导学案所具备的作用来看,...
  • 2979. 浅谈如何在物理实验中进行问题设计
    作者： 王素荣
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  56
    摘要： 物理学是以实验为基础的科学,一些物理概念及物理定律都是在实验的基础上归纳总结出来的.问题是科学研究的逻辑起点,而且也正是问题在推动着物理学不断地前进,不断地完善.爱因斯坦说:“提出一个问题往...
  • 2980. 浅谈如何运用反馈式教学增强初中英语课堂互动性
    作者： 刘胜男
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  60
    摘要： 新课改以来,初中英语的教学形式也在与时俱进.如何改变传统的教学方式与学习方式,无论对教师还是学生都是一种新的尝试.结合笔者多年一线教学,觉得形式多样的反馈式教学对教学过程中师生交流、学习氛围...
  • 2981. 提高初中数学课堂教学质量的具体措施
    作者： 陈伟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  63
    摘要： 现阶段的初中数学教学,其主要的教学阵地还是数学课堂,所以数学的教学质量对于数学的整体教学效果非常重要.鉴于此,初中数学老师必须对初中数学课堂教学重视起来,要从教学实际和学生的实际出发,剖析课...
  • 2982. 活动单导学模式下的物理课堂
    作者： 陆建军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  64
    摘要： 教育的本质是让学生具有终身学习的能力,能发现问题,分析问题,解决问题,为达到这个目的,我国进行了8次课程改革,课堂模式也出现了变化,最初流行的“师传生收”的灌输式教学,让教师教得累、学生学习...
  • 2983. 高中体育教学中如何激发女生的学习兴趣
    作者： 罗学珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  65
    摘要： 兴趣是最好的老师,是学习最直接的动力.高中阶段,很多学生认为自己的主要任务是高考,对于体育锻炼和体育课都缺乏足够的兴趣,尤其是女生,更不愿意参加体育运动和体育课.本文对此展开了研究,希望能探...
  • 2984. 论初中地理教学如何构建高效生本课堂
    作者： 马红淦
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  66
    摘要： “地理”一直被称为“理科”中的“文科科目”,这一称呼是源于地理的学习需要学生具有极强的逻辑性.在地理教学中,由于课堂的局限性,教师无法带领学生亲自去往地理中所学习的区域来促使学生理解该区域的...
  • 2985. 浅谈初中音乐教学之流行音乐引入
    作者： 侯丽花
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  68
    摘要： 流行音乐同样是音乐的重要组成,在实际教学的过程中,引入流行音乐同样能够对学生的音乐素养的提升起到积极的作用.因此,对于流行音乐这个新成员的加入,我们既要看到这个外来者给予我们的帮助,也要防止...
  • 2986. 巧妙渗透人文精神,有效实现课堂增值——初三思想品德教学中渗透人文精神的途径探析
    作者： 倪健
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  69
    摘要： 初三思想品德课堂包含的领域比较广,它对学生的成长引导起着重要作用.人文精神是思想品德教材隐性的教学内容,教师如何在思想品德课堂巧妙渗透,从而有效实现课堂增值？本文从结合生活实际渗透人文精神;...
  • 2987. 济川中学“‘反三归一’主题阅读研究”之阅读特色——来自泰兴市济川中学初二(4)班的读书实践
    作者： 史桂琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  70
    摘要： “反三”阅读,就是海量阅读,就是要充分尊重学生的阅读爱好和兴趣,变苦读书为精神上的欣赏享受.它是以学生的自主学习为中心,尊重学生个体差异和个性需求,充分发挥学生学习的主动性、积极性,促进学生...
  • 2988. 关于高中数学学习方法的探究
    作者： 周小兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  73
    摘要： 学生只有系统的了解到高中数学知识点的特点,认识到知识的整体构成,才能够在头脑中形成更加清晰的知识框架与体系.同时,学生只有掌握一些科学合理的学习方法与技巧,并且能够形成良好的学习习惯,学生无...
  • 2989. “中国梦”融入初中思想品德课教学的策略
    作者： 杜亚琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  75
    摘要： 融时事热点入初中思品课中是历年来初中政治教师必备的素养之一,更是学生考试中必须接触的考点.那么,如何将时事热点有效融入课堂,是很多一线教师值得思考的问题.笔者以中国梦这一热点为例,通过教学方...
  • 2990. 优化初中物理实验让学生兴趣更深入
    作者： 许柳华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  76
    摘要： 兴趣永远是最好的老师,而在高速发展的信息时代,学生获取知识与技能的方法不再拘泥于课堂的学习,也不局限于老师、家长、图书馆中所获取的知识,而是大数据背景下,庞大数据库中所蕴含的所有知识与技能、...
  • 2991. 纸上得来终觉浅——初中数学教学中实验运用的实践点滴
    作者： 程红卫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  78
    摘要： 数学实验营造出一种“再创造”的学习氛围,在观察、测量、分类以及推理、验证中完善学生的认知结构,提高他们的数学素养,促使学生主动参与、积极思考,并在互动交流中获得深刻的数学学习体验.
  • 2992. 初中语文作文教学存在的问题及解决对策
    作者： 周敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  79
    摘要： 初中学生作文写不好一直是教师和家长头疼的问题,学生看到作文题目不知道如何开展,大脑一片空白.本文详细分析了初中语文作文教学存在的问题以及解决对策,旨在提高初中语文教师作文教学效果和学生作文写...
  • 2993. 论新媒体环境下的高中生思想政治教育
    作者： 刘浪 沈兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  80
    摘要： 新媒体环境下思想政治教育无论是在展开的模式上还是教育资源的获取上都更加宽阔,新媒体环境也革新了师生间的沟通方式与交流模式,并且给思想政治教育开辟了一扇新的窗口.
  • 2994. 论案例教学法在高中地理教学中的应用
    作者： 朱赛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  81
    摘要： 高中地理在教学中是一门重要的学科,学好地理知识可以让学生对我国的自然环境以及地形地貌等有一个形象的认识,同时还可以丰富自己的知识内容.案例教学法是对高中地理教学方法的一种创新,它具有提高地理...
  • 2995. 初中文言语法的渗透教学探究
    作者： 李海红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  83
    摘要： 在平时文言文教学中,教师应重视文言语法的有效渗透,注意将文言语法知识潜移默化于文言文教学中,从而培养学生文言文语感,提升学生阅读和理解浅易文言文的能力.
  • 2996. 初中政治教学中存在的问题及解决的策略
    作者： 温世珍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  91
    摘要： 初中政治教学的首要目标便是要培养学生具有正确的人生观、价值观和世界观,其次便是要使学生具有强烈的责任感,且可以知法和守法,实事求是的努力学习和奋斗,进而实现自己的理想.由此可知,初中政治教学...
  • 2997. 优化词汇教学,为学生打好基础
    作者： 赵文娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  92
    摘要： 词汇是语言的基础,它与语音、语法构成语言三大要素,是语言的基本材料,没有扎实的词汇基础,很难表达正确的思想.所以,想要掌握一门语言,我们首先要学好词汇,好比建楼,总是要从打地基开始,只有稳固...
  • 2998. 新课改下高中信息技术课程教学的几点反思
    作者： 韩石秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  94
    摘要： 随着科学技术水平不断提高,越来越多的人掌握计算机技术和信息技术,高中信息技术课程是培养学生信息技术素养的主要阵地,也是提高学生科学文化素养的重要途径,信息技术是高中教育中一门基础性课程.在新...
  • 2999. 培养初中生英语阅读能力之我见
    作者： 李仁生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  96
    摘要： 阅读是学生获取信息和知识的重要途径,尤其是在语言学习中,阅读是帮助学生积累语言学习素材、拓展知识面的有效途径,因此,培养学生的阅读能力是初中英语教学的一项重要内容.为了改变学生阅读速度慢,理...
  • 3000. 以生为本继承创新——谈翻转课堂教学模式在初中历史教学中的运用
    作者： 袁东妮
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  6
    摘要： 翻转课堂以一种颠覆教育传统的方式,进入我国教育者的视野已经四年了,在短短的四年间,它迅速渗透到了各地各学科的教学一线,在课改中段的介入,无疑加剧了教学的动荡性,但我觉得,只要能把握住其本质特...
  • 3001. 巧用情景教学法优化初中政治教学
    作者： 肖红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  8
    摘要： 所谓情景教学法,就是在教学中创设不同的教学情境,促进学生对学习内容的理解与感悟,提高教学的有效性.本文就如何在初中政治教学中运用情景教学法,优化课堂教学,提高教学效率提出了一些可行性措施.希...
  • 3002. 试谈初中信息技术教学提质增效的策略
    作者： 朱梅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  9
    摘要： 在初中信息技术教学活动中,如果教师能采取切实可行的教学方式方法就一定促进学生思维能力的发展,提升学生的分析能力和实践操作能力,从而达成提升学生的学习质量和增强教学效果的教学宗旨.本文笔者拟从...
  • 3003. 我们还少点什么?——对现阶段语文教学的一点思考
    作者： 贾翔
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  10
    摘要： 如何教好语文这一门学科,一直以来都是大家共同探讨的话题.这个话题很大、很深,让许多人都摸不着头脑.认真反思,现阶段的语文教学,从分数上看,我们获得了前所未有的成绩;从能力上看,学生在解答问题...
  • 3004. 高中语文写作教学方法的优化措施
    作者： 马月
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  12
    摘要： 写作是高中语文教学的重点内容,但是,长久回来,写作教学一直都未能够得到教师的重视,在课堂上留出的时间很少,仅仅是简单的为学生朗读一些优秀作品,起不到实质性的帮助,也影响了学生的写作兴趣.本文...
  • 3005. 谈生本理念指导下的语文教学活动
    作者： 施广涛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  13
    摘要： 坚持“生本理念”指导语文教学活动是提升课堂教学效益的重要策略.为此,我们在教学时应立足学生的实际、结合解读的课文,做到:着眼于整体,把握文体的价值;从语言入手,架建好语言训练的支点;简约而不...
  • 3006. 初中英语教学中合作式教学法的运用探究
    作者： 顾美玉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  17
    摘要： 在新课程标准下,合作式教学模式应运而生.所谓合作式教学中的“合作”大致分为两类:“师生合作”和“生生合作”.开展合作式教学,对于提高课堂趣味性,提高学生的探究能力,促进师生之间关系的发展有着...
  • 3007. 初中语文教学中教师角色之辩——兼谈“平等中的首席”
    作者： 崔建红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  18
    摘要： 课改十多年后重温教师角色定位问题,有助于教师个体的专业素养提升.十多年里,教师角色定位概念多样,但理解却多基于肤浅经验上的解读.“平等中的首席”界定了师生之间的平等关系基础,同时强调教师应有...
  • 3008. 初中美术教学有效性的提高之我见
    作者： 谢敏
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  19
    摘要： 素质教育背景下,初中美术的重要性越来越被人们所关注.相对应的,初中美术教学效率也应该有一个大幅提升,以适应素质教育的要求.为此,本文将从充分借助教具,引导学生形成对美术知识学习的兴趣、调动学...
  • 3009. 初中英语语法教学中语境教学法的应用研究
    作者： 姚财兴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  20
    摘要： 目前,英语语言交际得到了广泛的运用,初中英语是学生学习英语的重要基础,因为语法教学是现初中英语学习的主要重点,所以在初中英语教学过程中必须对语法起到重视.在实际的课堂教学中,可通过对语境教学...
  • 3010. 注重评价反馈,让典型展示“物超其值”
    作者： 许兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  21
    摘要： 在体育教学中,学生哪怕得到教师一丝鼓励和肯定的评价,也会动力十足、信心倍增.准确到位的评价更能让学生清晰的看到别人的优点和缺点,也准确地认识到自身的长处和短处.但遗憾的是,很多教师对学生在体...
  • 3011. 论如何培养高中生政治自主学习能力
    作者： 罗香香
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  22
    摘要： 对于学生而言,学会自主学习是其一生中一定要掌握的一项本领.在进行高中的政治教学时,教师要对学生自主学习能力进行大力的培养,使其不仅可以学习好政治课程,而且还使学生的学习能力得到提升,这不仅能...
  • 3012. 创设物理教学情景,展现物理的魅力
    作者： 段爱华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  24
    摘要： 初中生刚刚接触物理时,都会被那抽象的概念、繁琐的公式弄得头疼脑大.在教学过程中,我也发现很多学生都反映“物理难”.可是“物理难”这个问题真的无法解决吗？其实,不是物理难,而是学生在面对一个新...
  • 3013. 高中生物生活化教学研究
    作者： 许为民
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  26
    摘要： 高中生物与生活的关联性较强,如果教师不抓住这一点,开展生活化的教学,则难以使学生将所学知识联系生活实际.为此,本文将从课堂导入生活化、生活情境化教学,让课堂更加生活化,更加有趣、开展“生活化...
  • 3014. 优化初中物理概念教学“三策略”
    作者： 贲知兵
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  27
    摘要： 物理概念是其它物理学知识的基础,在“学为中心”的初中物理课堂教学中,要借助演示实验,引入物理概念;借助操作探究,形成物理概念;借助对比剖析,深化物理概念.
  • 3015. 初中英语教学中如何开发学生的学习潜能
    作者： 王健
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  29
    摘要： 初中英语教师要调动学生的学习兴趣,实现学生主动学习,点燃学生的学习热情,让学生有足够的时间和空间开展英语学习,全面激发学生学习的无限潜能.教师要改进教学方法,全面激发学生的学习兴趣,让学生积...
  • 3016. 浅谈新背景下初中英语阅读教学策略
    作者： 余云生
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  30
    摘要： 阅读是初中英语教学中的重点内容,学生阅读能力如何直接关系着学生对英语词汇的掌握、英语写作的输出等.然而,受应试教育的影响,初中英语阅读教学过于注重引导学生对词汇的记忆以及语法的掌握,忽略学生...
  • 3017. 多措并举,巧妙布置英语作业
    作者： 姚乃芹
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  31
    摘要： 在英语作业设计中,教师应注意多措并举,结合学科特点、学生学情以及认知发展规律,精心设计具有开放性、探究性、创造性以及趣味性等多元化的英语作业,从而提高作业效率,提升学生综合能力,让学生真正感...
  • 3018. 自主,让初中地理教学迈上新台阶
    作者： 季红娟
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  32
    摘要： 对于初中地理而言,学生在自身生活积累和阅读经历中,已经形成了一定的认知基础,这就为初中地理教学实施“自主性学习”奠定了基础.那如何在初中地理教学中践行自主学习方式呢？笔者结合《我们的大洲——...
  • 3019. 初中数学教师如何培养学生的创新意识
    作者： 阚玲玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  34
    摘要： 初中数学教师要大力培养学生的创新意识.初中数学教师要首先具备强烈的创新意识,重视更正自己的创新认识,挖掘学生创新的欲望,保护学生的创新能力发展,多给学生一些鼓励和支持,保护学生的好奇心等,全...
  • 3020. 时雨春风共进退,耳目一新英语课——略谈译林版初中英语课堂的有效教学策略
    作者： 朱冯建
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  35
    摘要： 课堂并不是教的专场,而是教与学的动态生成.因此,在实际的英语教学中,我们如何让教学如临春风,焕发生机,以教引领学的新热潮.在如下的探索中,我就如何开展高校的英语课堂,引发教与学的激烈碰撞,谈...
  • 3021. 打造初中思想品德生态新课堂
    作者： 梁小军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  38
    摘要： 新课程改革背景下,我们初中政治教师要激发学生学习思想品德课程的兴趣和培养学生创新思维的才能,指导学生构建思想品德课程知识体系.我们的初中思想品德课堂教学要以全面提高学生的素质为目标,以让学生...
  • 3022. 初中化学教学的常见问题与应对策略
    作者： 陈建华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  41
    摘要： 化学是一门很有意思的自然学科,也就是说化学这门学科在生活中是常见的,生活中处处是化学.化学的教学中存在着许多的问题,在小学时,学生对于类似化学学科的学习是包含在《自然》这门学科中的,顾名思义...
  • 3023. 苏教版初中语文现代诗歌教学方式研究
    作者： 朱薇薇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  42
    摘要： 当今初中语文现代诗歌教学面临着越来越多的问题,针对这些状况,教育工作者需要进行认真分析和反思总结.这也要求教学工作者在带着学生体会诗歌意境、领悟情感、追求美的课堂教学的过程中,需要更多的尊重...
  • 3024. 初中化学课堂提问要把握“三性”
    作者： 王永
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  45
    摘要： 在初中化学课堂上,提问的设计是很重要的.要善于根据教学重点、教学内容、实验特点设计具有针对性、层次性、思考性的课堂提问.
  • 3025. 探析提高物理“直线运动”教学实效的策略
    作者： 刘兰芳 苏延兰
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  46
    摘要： 直线运动是中专物理课程中非常重要的一个板块,这是物理动力学知识的基础构成.不少教师在教学这部分内容时没有将很多重点知识进行良好落实,学生对于一些核心内容的掌握也不够牢固,这样的背景下最直接的...
  • 3026. 让学引思成为高中化学课堂主旋律
    作者： 黄茜
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  48
    摘要： 让学引思教学作为一种现代教学模式,其本质是通过师生互动,使学生通过问题探究过程获取知识,培养学生科学探究能力的一种教学方法.本文探讨让学引思在高中化学课堂的应用,通过师生互动,培养学生学习化...
  • 3027. 自由平等,非指导性教学营造高中政治和谐课堂
    作者： 仇立江
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  50
    摘要： 非指导性教学模式简而言之,就是以教师的循循善诱,诱发学生们的主体作用,让学生们在自我思考与合作实践中参与课堂.这对于我们营造自由平等的高中政治课堂,促进学生们政治学习能力的可持续发展是大有帮...
  • 3028. 试论导学案在初中英语教学中的有效应用
    作者： 叶新红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  51
    摘要： 导学案的运用对英语教学的教学质量和学习效率均有着显著的作用和提升.怎样将导演案充分有效的运用于初中英语教学之中已被诸多的专家和学者所关注.导学案的运用不仅仅可以帮助学生实现自主学习及探究的目...
  • 3029. 初中数学教师如何激发学生的数学学习兴趣
    作者： 徐荣瑞
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  53
    摘要： 教师要激发学生产生强烈的学习兴趣,保证学生进入情绪高昂的状态,智力兴奋的状态,重视向学生讲解知识,提高学生学习的效率.
  • 3030. 整合课件资源,提升课堂质量——谈高中地理课程课件的有效应用
    作者： 顾锦波
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  54
    摘要： 高中地理课程是我们高中教学中的一门重要学科,我们在教学的过程中应该采取多种形式进行教学,在教学过程中应该竭尽全力,让学生能够更好的掌握地理知识,更好的完成学习任务,达到教学目的.
  • 3031. 精心选择例题,确定明确目标,实现能力提升
    作者： 蒋红雅
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  55
    摘要： 例题是高中数学教学的必要工具,也是切实提升学生知识能力的有效途径.笔者从例题教学的基本理论出发,结合实践经验,把握明确目标这一核心,将不同的教学重点分别融入相应知识模块的例题中,得到了较好的...
  • 3032. 基于让学引思的《史记》教学探究
    作者： 王君秀
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  56
    摘要： 《史记》是中国文学史上浓墨重彩的一笔,这部著作非常值得高中学生认真研读,阅读的过程不仅可以丰富学生的人文知识和历史知识的积累,也是对于学生思维能力的一种有效训练.在高中语文课本的编排中,《史...
  • 3033. 关于初中语文随笔训练及作文教学研究
    作者： 徐红琴
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  59
    摘要： 随笔训练是作文教学的一种非常有效的形式,在初中语文作文课堂上,教师可以透过随笔训练来培养学生对于写作的兴趣,并且让学生的语言素养一点点得到提升.随笔训练通常没有太多的限定,不管是写作的主题、...
  • 3034. 初中语文朗读教学的有效策略
    作者： 王辉
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  61
    摘要： 中国古语中有提到“书读百遍,其义自见”,可见朗读对学习的重要性.朗读,在初中语文教学中有着很大的作用,在课堂上,通过有策略性的引导朗读,可以加强同学们的语文语感,加深同学们对课文的记忆能力和...
  • 3035. 运用实验教学法增效初中生物课堂
    作者： 姚元群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  62
    摘要： 初中生物教学要根据学生的特点选择有效的教学模式.实践证明,在初中生物教学中实施实验教学法,可以有效调动学生参与学习的积极性,有利于培养学生的观察能力、思维能力与创新能力.本文就如何在初中生物...
  • 3036. 初中英语会话教学设计与角色扮演的运用研究
    作者： 陈巧华
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  64
    摘要： 随着新课改的不断发展下,角色扮演成为了现初中阶段较重要的教学手段之一,主要目的是让学生能够积极参与到教学中来,不断对英语的口语进行练习,以此提高学生自身的口语能力.根据目前的现状来分析,大多...
  • 3037. 初中音乐课堂合唱教学的分析与研究
    作者： 倪颖
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  66
    摘要： 在《义务教育音乐课程标准》中,初中生的音乐表现标准是充满信心、充满感情地唱歌,在合唱的时候,积累演唱经验,感受艺术的魅力.音乐教学,是艺术教学的重要组成部分,其中,合唱的教学方式需要的资金投...
  • 3038. 回音壁前促成长——初中数学课堂教学及时反馈的实践与思考
    作者： 张佩鑫
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  67
    摘要： 有效的及时反馈是提升数学课堂教学效率的重要保障.教师要密切关注学生在课堂学习活动中的眼神、表情、语言等,细致梳理教学流程中的独立探究、合作讨论等不同环节,捕捉每一个课堂反馈信息并且及时有效地...
  • 3039. 德育不仅仅是班主任——谈思想品德教师在课堂上的德育工作
    作者： 葛一群
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  68
    摘要： 分析德育教育在初中思想品德课程中的意义.从案例导入、教材朗读、小组合作等方面提出思想品德课上德育方法的应对措施,以期为教师在教学工作中提出供参考和建议.
  • 3040. 中学语文写作教学中存在的问题及解决策略
    作者： 刘晓凤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  69
    摘要： 写作教学是中学语文教学工作中的重点与难点,一直以来都受到了广大语文教师的高度重视.单纯地依靠传统写作教学模式来完成新时期的写作教学工作,已经无法适应随着时代发展所需要的现代教学要求.
  • 3041. 初中学生古诗词阅读鉴赏能力的培养
    作者： 李海红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  71
    摘要： 中学阶段,开展古诗词阅读教学,除了考试的要求外,还能够提高学生的审美情趣,陶冶他们的情操,同时又能够提高他们的文学素养.由此可见,开展古诗词阅读教学对于学生以后的发展是有一定的影响的.
  • 3042. 尺山寸水皆有味——《故乡》细小处的艺术美之赏评
    作者： 蒋秀锋
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  74
    摘要： 著名文艺批评家兰色姆提出,使文学成为文学的东西不在于文学作品的框架结构、中心逻辑,而在于作品的细节描写.我认为,一部作品能够成为不朽之作,任何细小处都能引发读者强烈的共鸣.《故乡》就是在细小...
  • 3043. 初中思想品德课中培养学生良好行为习惯的途径分析
    作者： 陈红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  75
    摘要： 初中阶段是一个人行为习惯养成的重要阶段,初中生行为习惯的好坏是是否具有良好品德的重要的外在体现.如何加强对初中生思想品德的教育、促进初中生良好行为习惯的养成是每个学校和教师必须严肃考虑、深入...
  • 3044. 初中历史素质化教学法初探
    作者： 杨幸
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  76
    摘要： 在新课程标准下,教师除了要提高学生考试技巧外,还要加强对学生的素质教育.这个“素质”是包含多方面的,不仅体现在学生的成绩上,还体现在学生的创新思维、质疑能力等这些方面.在教学过程中,我对历史...
  • 3045. 如何提高初中物理实验教学效果
    作者： 赖德旺
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  78
    摘要： 物理作为一门自然学科,大部分的知识、规律和结论都是通过实验总结出来的,因此,实验是物理教学的重要内容,尤其是对学习物理知识的初中生来说,实验是他们认识物理学科、掌握物理知识、激发学习兴趣的最...
  • 3046. 初中数学教学中学生创新思维及创新能力培养分析
    作者： 朱美红
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  80
    摘要： 在新世纪的今天,创新思维和能力是极其重要的.将创新精神融入数学教学当中,培养学生的创新能力,并找到一条适合的有效途径,在教学过程中显得越来越重要.
  • 3047. 激励式教学在初中语文教学的应用探究
    作者： 顾瑛
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  81
    摘要： 通过初中语文的教学,不仅可以有效地培养初中生的语言表达能力,而且可以丰富学生的文化知识.但是在初中语文的教学中,一些学生缺乏学习的积极性,主动学习的意识较弱.通过激励式教学在初中语文教学的应...
  • 3048. 初中历史教学中如何激发学生学习兴趣
    作者： 高蒙
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  82
    摘要： 初中历史教师要运用新颖的具有活力的方式导入新课,拓展学生的学习视野,紧密联系学生的生活,开展丰富的课外活动,教案中充满教学的趣味性,教法中贯穿学生的学习活动,保证学生学法中充满情趣,提高学生...
  • 3049. 初中生物教学实验教学法的分析与研究
    作者： 李小勤
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  85
    摘要： 将实验教学法应用到初中生物课教学中,利于初中生物课程的有效开展.实验教学法是一种直观、生动的教学模式,我国目前将实验教学法应用到课堂教育中,得到了较为理想的教学效益.本篇文章就初中生物教学实...
  • 3050. 初中数学教学中小组合作教学法的应用实践研究
    作者： 钱燕萍
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  88
    摘要： 随着新课改的不断深入,在初中数学教学过程中,小组合作教学法获得广泛的运用及认可,有效的运用小组合作教学法,可以提高学生的学习能力和探究能力.数学具有较强的逻辑性,是一门多样化的学科,教师如果...
  • 3051. 以游戏教学法提高数学趣味性
    作者： 赵淑
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  89
    摘要： 为了追求更好的学习效果,一线教师致力于推动数学课堂的教学改革.在新课标的指导下,各种新颖的教学方式层出不穷,有效提高了教学效率.本文通过探究游戏教学法在小学数学课堂中的使用情况,从而把游戏与...
  • 3052. 关于物理匀变速直线运动教学的几点思考
    作者： 赵学军
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  91
    摘要： 直线运动是物理课程中非常重要的一个专题,在物理课程的教学中,教师要保障学生对于各种形成和类别的直线运动规律都有较好的理解与掌握,要让学生的基础知识更为扎实与牢固.教师应当充分提升对于直线运动...
  • 3053. 信息技术和初中物理课程的优化整合初探
    作者： 刘宏建
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  93
    摘要： 近些年来,信息技术快速发展并迅速的融入到了人们生活的各个层面.在初中物理教学过程中,如何将信息技术整合进来实现物理教学的整体效果的提升已经成为每个初中物理教师要考虑与探索的.本文阐述了初中物...
  • 3054. 浅谈新课标下的初中思想品德教学
    作者： 刘勇
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  94
    摘要： 新课标标准下的教学不单单只是传授学生知识,更要让学生掌握学习的方法,提高学生的道德品质.这就需要教师对教学过程进行反思,利用符合新课程标准的教学手段开展教学,帮助学生在提高成绩的同时,建立正...
  • 3055. 引导探究,提升数学教学有效性
    作者： 张恒
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  95
    摘要： 在初中数学教学过程中,培养学生自主探究方面的能力是非常重要的.本文将从巧妙设置数学问题进行引领激活学生数学思维、链接生活实际情况让学生对所学知识学以致用、结合网络多媒体教学开放教学空间三个方...
  • 3056. 体校田径教学现状及对策研究
    作者： 魏春玲
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  96
    摘要： 当前体校田径课程的教学实践中,各种问题层出不穷的产生,田径教学的综合实效很低,学生也难以在训练后产生较为理想的成绩.作为教师应当对于田径教学的认识不断更新,要多吸收一些外部好的教学经验,并且...
  • 3057. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年24期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3058. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年13期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3059. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年11期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3060. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年23期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3061. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年3期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3062. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年1期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3063. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年16期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3064. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年6期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3065. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年10期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3066. 《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年7期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3067. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年14期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3068. 征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年17期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3069. 《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年4期
    页码:  封4
    摘要：
  • 3070. 中学课程辅导·教师通讯征稿启事
    作者：
    刊名： 中学课程辅导(教师通讯)
    发表期刊： 2016年5期
    页码:  封4
    摘要：

中学课程辅导(教师通讯)基本信息

刊名 中学课程辅导(教师通讯) 主编
曾用名
主办单位 山西省出版工作者协会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1992-7711 CN 14-1307/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 安徽省合肥市

中学课程辅导(教师通讯)评价信息

中学课程辅导(教师通讯)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊
中学生教育 体育 图书情报档案 大学学报 少儿教育 教育 文化 文学 新闻出版 科研管理 艺术 语言文字
安徽电子信息职业技术学院学报 北京信息科技大学学报(自然科学版) 北京教育(高教版) 班主任 成才与就业 成人高教学刊 湖南邮电职业技术学院学报 创新人才教育 课堂内外·科学FANS 当代电大 动动画世界·教育技术研究 当代教育实践与教学研究(电子刊) 当代教育研究 当代职校生 东方青年·教师 动漫界 都市家教(上半月) 都市家教(下半月) 读写算 大学(研究版) 大学时代(下半月学术教育版) 大学生经济探索 大学(校园版) 读与写 飞(素质教育版)
高等工程教育研究 全球教育展望 思想理论教育导刊 中国教育技术装备 外国教育研究 中国校外教育(下旬刊) 科教导刊 中国校外教育(中旬刊) 教学与管理(理论版) 中国特殊教育 思想理论教育 教育科学研究 时代教育 中国校外教育(上旬刊) 西部素质教育 人民教育 中国现代教育装备 辽宁教育研究 教学与管理(中学版) 中国教育信息化·高教职教 亚太教育 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学周刊B版 教育实践与研究 科协论坛(下半月)
中学课程辅导(教师通讯)
按字母查找期刊：

联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com

京ICP备2021016839号 营业执照 版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号