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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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1021. 预测2015年高考全国卷命题走向及应试策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 通过近两年全国普通高校招生全国卷试题的透视及分析,可看出试题难度逐年下降.试题没刻意地追求新颖,所考查的能力要求及应用知识均不超纲也不脱纲,紧扣教材.命题思想仍然保持着：站在学科整体高度上命...
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1022. 解析高考对抽象函数的考查,探究求解此问题的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 抽象函数是高考考查的热点之一.解决抽象函数最大的困难是在没有具体函数表达式的情景下,如何通过转化、变形（式）、构造、考察特殊情形等实现问题的解决,显然对技巧性要求比较高,对变式、构造等能力要...
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1023. 一道高考解析几何题引申出的几个结论刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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1024. 圆的性质在双曲线中的推广及简单应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在科学创造的发现与发明中,类比有着十分广泛的应用.本文借助圆中我们熟悉的5个性质出发,类比出双曲线的5个类似性质,以期抛砖引玉,激发起同学们的创造热情和类比发现意识.
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1025. 解析几何问题中的对称元分析法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 所谓对称元分析法,是指在研究问题的过程中,要对称地看待P1（x1,y1）,P2（x2,y2）,不要孤立地看待和分析x1,x2,y1,y2等参数,要始终把x1＋x2,y1＋y2,x1x2,y1...
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1026. 对《课例：对抛物线一类特殊弦性质的探究》的探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 读完《中学数学教学参考》2013年第4期（上旬）上的文章《课例：对抛物线一类特殊弦性质的探究》（以下简称《课例》）,为毛金海老师的这节课喝彩.虽说是高三第一轮复习课,但能够在有限时间内从解法...
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1027. 如何利用导数解决函数的单调性问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 函数的单调性是函数最重要的性质之一,而利用导数解决函数的单调性问题,是近几年高考考查的重点和热点之一,也是学生感到比较棘手的一类问题.该类问题主要有两种类型：一是利用导数判断函数的单调性;二...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 从一点出发的线段和角的问题,首选极坐标或直线的参数方程求解,如2013年高考四川卷（文）20题：
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1029. 说三道四话“空集”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 进入高中学习,高中数学的第一个内容是集合,对于初学者来说,集合中“空集”是较难理解的概念.在解决集合中有关问题时,特别是求参数范围时,常常由于少考虑到“空集”这个因素,使得问题的求解变得不完...
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1030. 例谈几何概型中“区间长度”的定位刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题出在哪里？这是一节关于几何概型（人教社高中数学必修3）的习题课，在回顾了几何概型的概念和几何概型中事件A的概率的计算公式之后，作为课堂探究与研讨，我在黑板E写下这样一道题：
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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1032. 数学思想在解三角形问题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题的提出 数学思想是高考中重点考查的内容．在高考的考试说明中关于数学思想是这样阐述的：“对数学思想方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查数学思想时必须要与数学知识相...
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1033. 新课标下高中数学应用题中的最值问题研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着新课标的实施,高中数学在实际教学方面也有了很大的提高,逐步从重视知识转变为重视学生学习能力和应用意识的培养.高中数学中应用题中的最值问题与实际贴近,并且题目背景复杂,题型新颖,利用培养学...
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1034. 分析问题的三种方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生面对新题时,因为陌生,往往不知如何入手,平时所学知识、思想、方法无法使用,所以就认为题目“难”,无法解答.出现这种现象的原因是不会分析问题,也就是不能正确选择解题方法.下面以2013年安...
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1035. 对一道高考试题的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高考试题：已知函数f（x）=x2＋2/x＋alnx（x＞0）f）x）的导函数是f’（x）,对任意两个不相等的正数x1、x2,证明：
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1036. 谈谈利用特征根求解数列通项刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要：
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1037. 喂,定义域呢？——忽视定义域致误种种刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 定义域是函数的“灵魂”,是研究函数的基础.举凡函数解析式、值域、最值、单调性、奇偶性、函数图象等,无不以定义域为前提加以讨论.可以说,凡是研究与函数有关的问题,都必须考虑函数的定义域,其重要...
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1038. 构造性思想与方法摭探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学学习是一种创造性思维活动,《普通高中新课程标准》加强了重要数学思想方法的渗透与概括,对学生的创新意识、创新能力提出了更高的要求.构造性思想与方法是解决那些见解独到、立意新颖的问题的重要方...
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1039. 彰显向量魅力搞好数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 向量是既有大小又有方向的量,它代数形式与几何形式兼具,是数学中的一个重要概念.同时向量又是联系众多数学知识的媒介和桥梁.作为一个知识网络交汇点,向量既是解决数学问题的有力工具,同时也是高考考...
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1040. 用平面向量解决三角形四心问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 向量本身是一个几何概念,具有代数形式和几何形式两种表示方法,易于数形结合,而且向量问题在进行数形结合时具有新形式、新特点,因此可称为高中数学的一个交汇点.三角形的“四心”（外心、内心、重心、...
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1041. 浅谈高中数学探究性课堂教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程不仅要教给学生知识,更应该注重学生能力和数学素养的培养.因此传统的灌输式教学被探究性课堂教学所代替.探究性课堂教学学生是教学的主体，在组织教学前必须了解学生高中阶段的学龄特点．在这个年...
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1042. 浅谈数学课堂教学中的问题设计方式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在数学的教学中,教师应成为学生学习活动中的启发者、质疑者和促进者.教师如何发挥好自己的“导向”作用,使学生成为学习的主体,这就需要教师对课堂教学中的问题进行科学、合理的设计.
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1043. 浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者,许多小学、初中...
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1044. 关于苏教版高中数学教材“空白处”的相关研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着社会的不断进步、时代的不断发展,我国教育事业也处在不断的变革之中.新课标改革的不断推进,为我国教育事业注入了新的生机与活力.江苏省于2005年实施了第一轮课程改革,在谨遵课改要求的前提下...
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1045. 构建充满数学味的高中数学课堂教学步骤及案例分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程强调教学的有效性!怎样的课堂才是有效的呢？必须以生为本!这是前提,除此之外,笔者认为高中数学教学必须上出数学味,即必须有效激活学生的数学思维,提升学生的数学情感.本文就该话题谈几点笔者...
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1046. 基于建构主义的高中数学教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中数学教学中,教师要能够结合构建主义理论,从学生的认知、情感和经验出发,建立与学生相吻合的数学情境,激励学生主动参与构建的兴趣;通过学生的自主学习来提出相关的问题,从而整合得到深入探究的主...
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1047. 一道数学课本习题的教学回顾刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 苏教版普通高中课程标准实验教科书数学选修2-2第40页,习题1.4的研究与拓展第7题为：酒杯的形状为倒立的圆锥,杯深8厘米,上口宽6厘米,水以20cm3/s的流量倒入杯中,当水深4cm时,求...
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1048. 刍议如何将构造法合理运用于高中数学解题教学当中刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 最近,随着教育改革的不断深入和新课标的出台,将会为高中数学解题的课堂教学带来巨大的挑战.所以需要有关的高中数学教师一定要从学生的具体情况出发,并与高中数学教学大纲中所要求的内容相结合,切实地...
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1049. 浅析高中数学课堂差异教学思路构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “世上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都是独一无二的,正因为如此,世界才变得精彩.”学生由于先天的素质和后天所处的环境不同,生理、心理上都存在很大差异,又因为个人所具有...
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1050. 高中数学课堂中提高学生主体参与的教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生是学习的主体,只有调动学生的积极性,激活学生的内在潜动力,才能由内到外的彰显学习的魅力,以学生的主体参与来实现提升综合能力的教学目的.教师要能够深入了解学生的性格、情感和认知水平,结合数...
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1051. 高中数学解题教学中对女生学习能力培养的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近几年来,越来越发现女生高中数学的学习能力受很多因素的影响,需要我们注意的是教师在教学中采取的教学方法和模式对女生学习数学有着重要的作用,教师应在采取相应的教学策略之前对女生有个充分的了解,...
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1052. 高中数学生成性课堂如何有效构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程强调学生是教学的主体,对于高中数学也是如此,数学知识的学习应该是探究、生成的过程.那么数学知识如何生成呢？教师在生成性课堂中又起到怎样的作用呢？本文就高中数学这个学科如何开展生成性课堂...
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1053. 高中数学教学模式的构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中阶段的数学课程是理科类课程的根基,是培养学生思维能力的重要载体.数学以其逻辑性、分析性、论证性、关联性、抽象性等特点,“独步”于高中各类课程.基于高中数学的重要性,从新课改的课程理念、课...
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1054. “问题引领,自主构建”教学模式下的教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、教学内容分析 本节是苏教版高中数学必修四§1．1任意角、弧度第一课时在《课程标准》中：三角函数是基本初等函数．本节课是三角函数这一章里重要的一节课，它是本章的基础．本节主要是通过问题引导...
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1055. 课堂教学“四环节”的反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “不言”之教为合作探究式,以学生为主体、教师为主导的课堂模式.与《道德经》中所说的行“不言”之教不谋而合.“四环节”的课堂教学在我们学校已经实施了两年,对“四环节”的课堂教学模式笔者进行了反...
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1056. “平抛运动”典例教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 平抛运动是曲线运动中典型的运动,掌握它尤为重要,接受方式值得探讨,请尝试一下下面方式的整合过程吧!
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1057. 电场中的圆周运动刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 带电体在电场中的圆周运动是近几年高考和高校自主招生考试的的热点问题.为应对新的自主招生考试模式,笔者根据几例自主招生考题和它的母题谈带电体在电场中圆周运动这一重要的模型.并将这一模型用于开放...
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1058. 探析高考天体运动试题的命题思想刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理科学方法,是描述和研究物理现象、设计和实施物理实验、建立和定义物理概念、总结和检验物理规律,应用物理知识解决实际问题时所采用的各种手段与操作.已有的研究结果表明：方法是通向能力的桥梁,能...
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1059. 用欧姆表测电阻为何指针指在中央刻度附近误差较小刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 之所以要选择适当位置读数,主要是考虑人眼引起的系统误差,而选择表盘中央位置读数,便能使误差降到最小,由I=E/Rx＋R0,得R=E/I-R0,
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1060. 几种圆锥曲线在物理中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 常见的圆锥曲线有圆、椭圆、抛物线和双曲线,这几种圆锥曲线在高中阶段均有其应用.
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1061. 一道高考题的拓展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 历年高考题都是师生进行复习和研究的宝贵资源,若能善于利用,将会收到良好的教学效果,如一题多解、一题多问或一题多变,有助于理解知识、训练思维和培养能力.现以2007年高考江苏卷第19题为例进行...
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1062. “力”的符号刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 1.问题提出 教材第54页，胡克定律表达式：“F=kx”；第58页，“静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即0〈F≤Fmax”；第58页，“滑动摩擦力μFN”；第75页，“牛顿第二定律...
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1063. 两招两式解“传送带”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 传送带问题一直是高中物理课程比较容易出现,且难度系数较大的题型,以其运动过程繁琐、涉及概念的多而著称.尤其是倾斜传送带,如何运动,运动阶段如何区分,能否最终匀速一起运动等等以及其涉及到的多个...
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1064. 高考中的极限思想刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 极限思想是分析问题常用的科学思维方法.“一个变化过程在极短时间内可以认为是不变的”,这是一种极限思想的体现.
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1065. 高中物理生成性课堂教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 教学是引导学生发现问题,从问题解决过程中实现知识有意义的构建过程,是动态生成的过程.对于高中物理学科而言,如何促进知识有序的生成呢？本文就该话题谈几点思考,望能有助于高中物理教学实践。
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1066. 重视实验教学 关注能力培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的科学.物理学中每个概念的建立,每个规律的发现,都以实验为基础,而且在物理学史上,许多关键的问题的解决,最终都要归功于实验.
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1067. 高中物理的力学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 力学是中学物理学重要的组成部分,也是研究物理学及其他分支的起点与基石.它也是物理学专业重要的基础课,是普通物理学的一个重要的组成部分.力学涉及到的内容及思考方式也经常适用于物理课程学习,力学...
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1068. 高中物理课堂的生活化教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高中物理教学中,长期困扰教师和学生的难题就是物理难教、难学.学生难学主要表现在对高中物理提不起丝毫的学习兴趣和学习耐性;物理的学习形式也仅仅局限于教室与课本;理论知识的实际操作性较差.此种...
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1069. 例谈高中物理课堂的导入方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、设置问题常规导入《变压器》一节的教学中讲授完变压器概念后，我便设问：同学们我们前面是否也学习过类似的装置呢？来引发学生思考．学生通过思考讨论会想出滑动变阻器的分压式接法也可以控制改变电压...
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1070. 穿越在物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课改后的高中物理教材增加了有关现代物理学的内容,而其中有关狭义相对论的内容对学生而言较为深奥,而且教材中所举得例子带有一定的科幻色彩,会让学生想到是否可以开展时空旅行,对应于现在流行的影视...
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1071. 注重学生本位的高中物理教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生是教学的主体,高中物理教学也是如此,我们必须从学生的学习需要和学习心理出发,对学生的学习方法进行必要的指导,促进学习方法和习惯、思维和能力都能获得提升,确保学生对高中物理有全新的认识并乐...
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1072. 妙用“问题串”实施高中物理有效教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中物理的教学中,教师围绕一定的目标或中心问题,创设问题情境,以激发学生的问题意识;通过对学生问题生成的梳理,巧妙的将知识设计成或并列、或递进“问题串”的形式,使深奥的物理知识演变为多个小“...
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1073. 实验教学——让物理课堂更出彩刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中学物理中的许多基本概念与规律,都是在实验观察、体验及总结的基础上概括出来的.因此,物理实验在物理概念和规律的引入、阐述及巩固中有着不可替代的作用,学生通过形式各异的实验,能直观形象地观察与...
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1074. 高中物理解决问题的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、物理解决问题教学的现状与存在问题分析（一）教师方面首先，由于应试教育在我国根深蒂固，广大高中物理教师在教学实践中仍然受到传统教学观念的影响．广大高中物理教师的教学观念相对落后，传统的教学...
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1075. 高中物理生本教学理念的两点建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生是教学的主体,生本教育下的高中物理教学,要抓住“慢”和“新”.一、享受物理教学的慢过程正如古人所言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海．学习需要一点一滴地引导和教育，要求我们认识...
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1076. 学习迁移理论在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高中物理的学习中,学生对每节课理解的都很好,然而解决实际问题时往往无所适从,不能将知识联系起来攻克难关;学习中往往“只见树木,不见森林”,不能够做到融会贯通、举一反三.究其原因,是学生不会...
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1077. 谈新课改高中物理课堂的建设刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程强调学生是教学的主体,教师在教学中起主导作用,学生、教师、课程、环境等要素共同构成课堂,其中教师和学生是课堂中的生态主体,同时重要的信息载体,对于物理课堂而言,不同的环境里师生的互动作...
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1078. 新课改高中物理实验教学的特点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 实验课是高中物理最为常见的课型,提高实验课教学的教学效果,直接关系到学生物理学习兴趣效果,而教学效果源于高效的管理,那么,新课高中物理实验课又应该具有怎样的特点,如何管理和控制才能实现高中实...
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1079. 《化学实验基本方法》考点聚焦刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 考点一、实验安全的注意事项与实验事故的处理1．安全中要注意“三禁七防”：（1）三禁：①禁止手触、鼻闻、口尝；②禁止一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯；③加热液体时禁止试管口对着人．（2）七防：①防爆...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、问题的提出 高考前的二轮复习意味着已经吹响了战斗的号角，学生面对的不仅是心理上的压力，更重要的是如何将一轮复习的基础知识转变为解决问题的能力，从而制胜于高考，这需要学生的实力，更需要教师...
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1081. 快速环保的二氧化硫氧化性、还原性实验改进刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 二氧化硫是高中化学必修Ⅰ元素化合物部分的重要物质,它的性质非常重要,而在现行教材中二氧化硫的制备没有涉及,二氧化硫的实验因考虑到其毒性都改用亚硫酸来代替,至于硫化氢的毒性更大以至许多老师是通...
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1082. 利用电子守恒解化学计算几例刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 氧化还原反应是中学化学学习的主线,也是高考必考的考点之一,从近几年高考试题的变化趋势来看,出现了一种难度较大以考查能力为主的新题型：求氧化产物和还原产物的物质的量比;给出陌生的物质,判断反应...
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1083. 作图法在高中化学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作图法指的是针对一类具有较复杂化学背景的高中化学实验和高中化学习题,通过简单的图示表达,完成化学问题以及化学实验的解题过程,帮助学生以题面内容、实验要求为基础,联想相关化学知识、清晰认识题面...
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1084. 问题教学模式在有机化学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 有机化学教学是在实验的基础上展开的,教学内容的复杂多变决定了有机化学教学的复杂性、困难性.问题教学方法在有机化学教学中的应用,提高了学生对化学学习的兴趣,使学生在实践过程中能够体会到有机化学...
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1085. 新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中化学在高中课程的教学中起着重要的作用,转变高中化学的教学方式,使学生的学习效率提高,这是新课改的要求,同时也是每一位教师必须重视的问题,为了能够使新课改顺利地进行,教师们应当改变传统的教...
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1086. 反思试题是高三化学冲刺复习的“直通车”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高三化学冲刺复习阶段,笔者仍然发现有些学生只重视做套卷试题的数量和结果,不重视解题的质量和解题能力的提高,特别忽视了解题后的反思.大多数学生面对同一题型、同一类型、考查知识点相同的试题仍然犯...
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1087. 对高中化学合作教学模式的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高中化学教学中实施合作教学模式的意义 化学学科是一门蕴含丰富的生活、社会问题的学科，是培养学生创新能力、变通能力和创造性思维的关键课程．然而，在传统的教学模式——以讲授为主，以实验为辅存...
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1088. 浅析如何提高高中化学的教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 对教师而言,高中化学内容多、概念多,教学任务重,教学的广度、深度难以把握.对学生而言,高中化学就像一个个谜,解开了,满心欢喜,越学越有意思;解不开,就是一塌糊涂,越学越没兴趣.总之,师生对于...
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1089. 高中化学教学中如何利用实验高效促进学生自主学习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 高中化学实验是教师授课的基本手段之一,是培养学生形成科学的思维方式、自主掌握科学的研究方法的有效途径,这些实验既重技能训练又突出创新能力的培养,在高中化学教学中发挥着越来越重要的作用.那我们...
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1090. 提高高中化学习题课教学质量的策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课改中要求学生实现全面的发展,在对学生化学学习方面,既要求学生掌握一定的化学知识,也要具备一定的解决化学问题的能力.化学习题课是化学教学进行创新的主要手段,能够提高学生的思维能力与问题解决...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《高中化学新课程标准》指出,在化学教学中应当以学生为中心,围绕学生化学知识的学习开展教学过程,培养学生的化学能力.这就要求教师在教学设计中必须有所创新,通过采取一定的措施,提高教学效果.本文...
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1092. “启发探究”式教学在化学实验教学中的应用浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学是理科学生的一门重要学科,也是一门以实验为基础的自然学科,引领学生做好高中化学实验,有助于增强学生对化学知识的感性认知,还有助于提升他们对化学知识的理性掌握.本文就“启发探究”式教学在高...
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1093. 深化化学实验教学,培养学生实验素质刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学教学离不开实验,在所有化学教学活动中,最吸引学生,最易让学生参与的就是实验.实验教学的功能不仅仅在验证和扩展化学知识,培养实验能力,更重要的是通过学生亲身的观察,操作和体验,去感知科学的...
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1094. 培养学生问题能力 提高化学创新思维刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、高中学生提出问题的现状及原因 当今中学生提出问题的现状是：学生提问只是为了应付考试。而不是在学习知识的过程中独立思考，提出带有自己个人见解的问题．根据有关资料和日常教育实践表明，学生在学...
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1095. 新课程背景下元素化合物知识教学的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程实施以来,中学化学教材内容安排发生了变化,对于元素化合物知识的教学篇幅短,课时少,然而高考对化学的考查离不开物质的变化.在新高考模式中,教师难以有效教学,学生难以有效掌握,我对新课程中...
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1096. 基于合作学习理论的高中化学教学的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在高中化学的教学中,教师要弱化知识的传授和灌输,加强合作意识和能力的培养,为学生创建一定的情境,在激发学生自主学习的同时建立合作主题;顺利的推进合作前的讨论,以确立学生的主体地位;从而能够使...
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1097. 在美中化解难点：高效复习高三专题《细胞分裂》刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “细胞分裂”是历年高考的必考考点,师生在高三复习时都很重视.但是,由于其内容枯燥乏味,且又抽象难懂,很多学生学习时产生畏惧感,学习效果自然也差强人意.如何在高三复习时消除这种负面情绪、并高效...
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1098. 化学平衡状态的判断刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 化学平衡状态的判断是高考常考的内容,是中学化学的重要理论组成部分之一,高考主要考查对化学平衡状态的理解与判断.题型以大题中出多项选择题为主,而用来判断化学反应是否达到平衡的个别物理量有着不确...
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1099. 高中生物教师教材观调查及有效对策分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 随着江苏新课程改革的不断深化,新课程理念不断深入人心.对于高中生物课堂教学而言,有效性体现在哪些方面？又该如何实现？笔者调研了当前的高中生物教学实际（共回收有效调研卷170份）,发现了些问题...
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1100. 基于情感目标的高中生物教学策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： “有时候,决定一个人行为的不是知识,而是情感态度和价值观.”郝京华教授一句话道破了“情感态度和价值观”的重要性,新课程改革也将“情感态度和价值观”作为教学目标的一个重要维度,本文选择该话题就...
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1101. 从2014年江苏高考看光合作用高考复习策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 光合作用高考考纲是C级要求,这部分内容中涉及到过程图、曲线图及实验设计等对知识和技能要求较高,其中所涉及到的实验思想,对学生思维的发展有很重要的作用,是历年高中生物教学及学生学习中的重点和难...
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1102. 生物解题 有法可依刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近几年的高考题注重对学生能力的考查,考查用恰当的生物学语言描述生物学现象和规律的能力.这种考查在高考试卷中大多以信息型、方案型考题出现,此类考题容量较大,背景材料丰富,对学生阅读能力和表达能...
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1103. 巧用知识迁移 熟记生物基础刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近几年高考中,基础知识重点内容的“出镜率”日益增多,这就要求考生在备考复习过程中必须正确记忆教材的相关内容,但往往有很多同学记不住,或者当堂课记住了,时间长了又忘了,高考时面对变化的教材基础...
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1104. 实施有效教学策略 打造优质高中生物课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准（实验）》指出,普通高中教育的任务是进一步提高国民素质,发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力.通过生物课程的实...
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1105. 高中生物开放实验教学的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新一轮的课程改革强调突出学生的能力培养,开展更为丰富的课堂教学来激发学生的学习兴趣,更加积极地引导学生自主地参与课堂教学.高中生物中大多数的内容都可以通过实验的方式来进行展示和学习,教师通过...
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1106. 关注教学细节 成就高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 古代圣贤说得好：“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”.细节虽小,但它透射出的是大理念、大智慧.教学过程就是由一个个“教学细节”组成,并由细节来实现培养人与完善人的教学目标.正是有了这样...
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1107. 巧解并不是“高不可攀”的刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在平时的教学中,这样的情况不难遇到：＂老师,这道题有没有简单的方法,我做这道题花了很长时间才算出结果,可结果还是错的.＂＂老师,你是怎么想到这种解法的啊,我怎么想不到啊？＂＂你真聪明,这方法...
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1108. 2014浙江高考理数第21题的分析与巧解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2014浙江高考理数第21题：如图,设椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）,动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.（1）已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的...
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1109. 巧用向量解决立体几何问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 空间向量是高中数学中的重要内容,是处理角度和距离问题的重要工具,也是高考考查的重要内容之一.运用向量方法研究立体几何问题思路简单,模式固定,避免了几何法中作辅助线的问题,从而降低了立体几何问...
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1110. 让试题讲评焕发出生命活力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中数学试卷讲评是数学教学的重要组成部分,对数学教学的质量有着重要影响.讲了还错现象层出不穷!我想作为数学教师,更多的应是从自身找原因.这与试卷讲评课的有效性不无关系.目前,在试卷讲评中只注...
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1111. 不等式“1-1/x≤lnx≤x-1”的妙用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在全国高考卷和各地高考模拟卷的压轴题中经常出现以函数或数列为背景考查不等式的证明题,难度较大,能全面地考查学生的数学思维能力.因此这类题是历年命题的热点,很多学生对此望而生畏.这类不等式常用...
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1112. 化繁为简巧用圆的参数方程解题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中数学重视数学知识的发生、发展和应用的过程.圆的参数方程这一内容,在高中数学作为选修部分出现,在高考中的直接分量不多,故在平时教学中要求较低.但在高三复习时,在解决与圆相关的某些问题时,巧...
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1113. 一道试题变式教学的“课堂意外”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 这是一堂关于＂两角和与差的正余弦＂习题课.学生的《课时作业》中有这样一道选择题：已知α∈（0,π/2）,β∈（0,π/2）,且sinα=5/13,cos（α＋β）=-4/5,则sinβ的值为...
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1114. 高中数学“分离变量”解题探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 许多数学问题都是通过结构特征来选择应用所学的知识,然而合理巧妙的变形,又常常使问题转化,找到捷径.事实上,研究结构,进行化简变形也是培养学生分析问题解决问题,提高数学思维能力的重要环节.我们...
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1115. 浅谈数学课堂教学中的问题设计方式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在数学的教学中,教师应成为学生学习活动中的启发者、质疑者和促进者.教师如何发挥好自己的＂导向＂作用,使学生成为学习的主体,这就需要教师对课堂教学中的问题进行科学、合理的设计.一、由特殊到一般...
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1116. 全错位排列数公式的推导与化简刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、提出问题装错信封问题：一个人写了n封不同的信及相应的n个不同的信封,若他把这n封信都装错了信封,那么装错信封的装法共有多少种？这是被著名数学家欧拉称为＂组合数论的一个妙题＂.把n个编号元...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2013年我省已进入新课标高考,我们有必要盘点近几届全国新高考数学试题,进行研究、分析、总结、反思,为明年的高考备考复习做好准备,帮助我们改变传统的高考复习备考模式,在新课程理念下制定切实可...
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1118. 建系与否 成败与否刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2014年高考已经结束,今年江苏高考还是秉承了以往平稳的态势,区分度明显,填空题与解答题的前三道较容易,后三道大题难度较大,应用题虽然贴近生活,几何代数相结合,方法很多（网络上还有利用初中的...
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1119. 数学课堂合作探究后的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 苏教版高中数学必修2教材2012年6月第4版第90页中＂两条直线垂直（斜率均存在）时相应斜率乘积为-1＂的证明方法通过构造三角形,利用三角形相似得出斜率之间关系.本方法回归斜率定义,锻炼学生...
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1120. 数学：因差错而美丽刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 美国心理学家桑代克研究认为,学生的学习就是一个不断的＂试误＂过程,在这个过程中,无关的错误反应逐渐减少,而正确的反应最终形成.正是由于有了先前积累的错误认识,学生对新知的学习才显得更加的全面...
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1121. 例谈余弦定理的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 余弦定理是三角形中揭示边角关系的一个璀璨亮丽的定理,余弦定理正用于已知两边及其夹角或已知三边解三角形,余弦定理因其变用而魅力无穷.在数学竞赛或自主招生考试中,用好余弦定理,可使问题迎刃而解....
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1122. 例说高考中《坐标系与参数方程》的考查特点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课标高考试卷中,做为三选一内容之一的《坐标系与参数方程》在历年的考试中,试题的形式和难度逐渐发生着变化,但由于其内容基础,方法基本,且和三角函数、直线与圆以及圆锥曲线的联系较为紧密,故此考...
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1123. 安徽省2014年高考数学（理）压轴题新解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2014年安徽高考数学理科试卷最后一道压轴题,以函数的形式作为切入点,考查了不等式证明.试题综合性强,尤其是第2小题,看似数列,但所用数列知识有限,实则是第1小题结论的应用,体现＂考查学生灵...
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1124. 例谈整体思想在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 整体思想其实是信息论、控制论以及系统论中整体原理在数学科目上的反映,其也是特别重要的一个数学概念.整体思想在数学解题中经常会被用到,整体思想的运用不是让人急于去分析问题的细节,去分析问题各个...
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1125. 浅谈举例教学在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学的抽象性、思维性主要体现在数学概念的引入,公式、定理、规律等数学理论的学习.对这些知识的学习,许多学生会出现厌恶和头疼的症状,从此对学习数学失去信心.如果在教学中加入生动的例子,可能会帮...
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1126. 高中生数学思维的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在高中数学教学过程中,我们经常看到学生一听就懂,一讲就会,一做就错.事实上,并不是因为这些问题的解答太难以致学生无法解决,而是没有一个好的思维习惯,不懂得如何分析问题.如何培养学生数学思维,...
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1127. 高中数学教材二次开发的探索与研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教材是实现课程目标,实施教学的重要资源.高中数学新教材的编写,贯彻了高中数学课程的基本理念与要求.高中数学教材为了课程改革的顺利实施提供了保障,为教师课堂教学提供了参考和依据.因此对于一个优...
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1128. 对高中数学“高效”课堂的几点认识刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程强调课堂教学的有效性,那么怎样的课堂才能称之为有效的课堂,甚至是高效的课堂呢？又该如何实现高效呢？本文就该话题结合高中数学教学实际谈几点看法.一、教师高效导学虽说学生是教学的主体,不过...
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1129. “问题链教学”在高中数学课堂教学中的可行性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 如何有效实施＂问题链＂教学,让数学课堂更高效呢？笔者认为在操作的过程中应该做到以下几点.一、问题的提出要有针对性问题是数学的心脏,每一个教师在上课之前都会思考本节课的重点,难点是什么？但是很...
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1130. 转换思维,分解加速度,解决相关物理问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有些物理问题,若采用分解或合成力来解决,显得繁杂,如果转换思维角度,分解或合成加速度处理这类问题,能够达到＂柳暗花明＂的效果.现举几例.例1如图1所示,扶梯与水平面的夹角为30°,人的质量为...
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1131. 应用动量定理解电磁学问题举隅刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中物理新课标从牛顿第二定律出发,结合运动学的速度公式推导出了动量定理的原型公式.熟知,动量定理虽基于第二定律,但它的适用条件却较牛顿第二定律更加优越——对变力作用下的系统,采用动量观点,巧...
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1132. 近年高考非点电荷的电场强度求解方法与思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 纵观近年来全国各地的高考物理试题,我们不难发现：针对静电场知识的考查在试卷中所占比例有上升趋势.电场的基础知识与性质及静电现象的应用等是试题考查的主要内容,重在考查学生在物理的基本规律、基本...
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1133. 等量同种、异种电荷电场强度和电势的定量比较刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 平常教学中,关于等量同种、异种电荷连线上电场强度和电势的比较,往往更多地根据电场线的方向和分布定性地说明.由于电场线本身并不是客观存在的,而是人为引入的,再加上电场概念本身又比较抽象,不少同...
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1134. 2014年重庆卷高考物理选择题“黑名单”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2014年重庆市高考物理卷总体符合新课程理念,体现了评价的科学性,符合课标和考纲的要求.但作为＂压轴选择题＂的第5题并没有起到区分与甄别作用,不具有选拔功能,不利于促进基础教育发展与高校人才...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 选择题在高考理综试卷中所占的比例很大,分值较高,因此,考生的高考理综成绩优劣很大程度上取决于选择题的得分.又由于物理知识在选择题中所占的比重较大,难度系数较小,因而,省时高效地做好物理选择题...
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1136. “串反并同”规律的严格证明和使用条件刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 电路动态分析和电路故障的判断分析是高中物理教学中的一个重点和难点,同时也是高考电学的常考点之一.常规的程序法,从＂局部—整体—局部＂分析的方法虽然能够解决此类问题,但遇到电路元件较多时,解题...
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1137. 巧用“导数”解物理问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 人教版高中《数学》选修2-2教材中新增加了导数知识,说明导数已成为高中数学的内容,应用导数处理物理问题是高中生的必备能力,利用导数处理物理问题可以化难为易,化繁为简,达到事半功倍的效果.中学...
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1138. 教育生态学理念的高中物理课堂教学策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着新课程的深化,怎样的课堂模式才是最有利于学生个性化发展的呢？本文从教育生态学教学出发思考高中物理课堂教学的有效策略,望能有助于教学实践.一、教育生态学理论教育生态学是将教育及其生态环境相...
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1139. 地球自转的影响——重力与重力加速度的变化刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 1.问题提出由于地球自转的影响,地球表面物体所受重力随地理纬度的变化而变化;重力加速度将随地理纬度和地理高度的变化而变化.关于这一问题的讨论较多,但大多是从复杂的数学计算来定量的说明此问题....
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1140. 浅谈如何培养学生学习高中物理的“正能量”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： ＂正能量＂来源物理学名词,所谓＂正能量＂指学生学习高中物理的过程中的动力和情感,积极向上的态度;学生并不是一开始就学不好物理或放弃物理的学习的,他们也是对学习物理充满着希望,也下过苦功夫,但...
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1141. 基于科学方法教育的高中物理教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中物理的学习中,学生结合或独立或合作的观察与试验,通过对问题的直觉、猜想、假设和验证,学会了比较与分类、归纳与演绎、具体与抽象等等逻辑方法,领悟出其中对立与统一、量变与质变、现象与本质、原...
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1142. 电源电动势和内阻的三种测量方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 测量电源电动势和内阻的基本方法是用双表测量的伏安法,基于这一方法,又衍生出用单表测电动势和内阻的两种常用方法（伏阻法和安阻法）.下面就三种常用测量方法进行简要分析.一、伏安法1.原理：闭合电...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有机推断合成题是高考题中一个固定的考试题型.由于具备较大的思维跨度和综合程度,导致大部分学生很难在这道题上获得理想的分数——这也正是近年来湖北省较多的学校＂重结构轻有机＂的主要原因.其实学生...
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1144. 关系式法在高中化学计算中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 化学计算题历来是高考考查的重点,但对于学生来说,化学计算题又是他们学习的障碍和难点,在各种诊断考试及高考中学生很容易失分.学生若能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题,对于提高学生的学习成...
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1145. 有机物同分异构体的书写方法与技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有机化合物的同分异构现象即普遍又复杂,它的存在丰富了有机物的种类,有机物同分异构体是有机化学中的一个重要概念,贯穿着整个有机化学教学,又是每年大型考试的必命题热点,受到广大教育者的关注.在平...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、设计思想在不少教师的传统教学观念中,＂硅酸盐矿物与硅酸盐产品＂这块内容无足轻重,教学过程也大多轻描淡写.其实,这块内容非常贴近我们生活实际,而且,硅元素是带给人类文明的重要元素之一,承担...
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1147. 电解原理及其应用考点透视刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 电解池是将电能转变为化学能的装置.主要考查以下内容：一、电解池形成的判断例1如图所示,下列叙述正确的是（）.A.Y为阴极,发生还原反应B.X为正极,发生氧化反应C.Y与滤纸接触处有氧气生成D...
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1148. 氧化还原反应知识梳理刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 氧化还原反应是中学化学重要的知识点,它与元素化合物、离子反应、有机化学、电化学等都有较强的联系,也是每年高考必考的重点内容.在复习时要抓住以下几个方面：一、守恒思想要牢记在氧化还原反应中,氧...
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1149. 有机化合物同分异构体数目查找方法与技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 存在同分异构现象是有机化合物结构的重要特征之一,同时也是有机化合物种类繁多的原因之一,同分异构体的查找非常好地体现了思维的有序性、分类思想以及基础有机化学知识的综合运用,故其成了高考必考点之...
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1150. “离子浓度题”例析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 离子浓度比较因其考查的知识覆盖面广,综合性强,是高考的必考题型,也是学生普遍头痛的题型,解决的工具是三大守恒：电荷守恒、物料守恒和质子守恒,虽然很多学生能列出它们的表达式,但遇到实际比较复杂...
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1151. 江苏省学业水平测试化学选择题的有效复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在化学学业水平测试中,选择题共占69分,是过C的主阵地,同时对于冲A更不容有任何闪失.本文就近三年小高考中选择题的考查形式和内容作出分析,并提出具体的复习策略.一、近三年小高考选择题解读学业...
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1152. 生物高考数学模型问题探讨分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、数学模型概念及类型1.数学模型概念数学模型是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构.简单地说：就是系统的某...
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1153. 例谈如何在生物习题教学中提高学生的审题能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 每当考试完走出考场后,总会听到周围一些学生在懊恼,许多本不该做错的题目却做错了,其中大部分的原因就在于没审好题意.审题可以说是解题的前提和基础,它是解题的第一步,因此必须重视生物习题教学中学...
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1154. 关于氨基酸数目计算方法的总结及典例分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 蛋白质是细胞内重要的有机化合物,是生命活动的承担者,是生物性状的体现者.关于蛋白质的内容是高中生物必修1《分子与细胞》中的重点与难点,同时也是高考中的高频考点.关于蛋白质的计算题类型很多,就...
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1155. 例谈“细胞分裂”在高考中考查的变化及启示刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 细胞分裂是生物体发育、遗传和变异的基础,是高中生物知识体系中核心内容之一.近几年全国各地的生物高考对该部分内容的考查越来越呈现多样化模式,现以2014年高考生物中的两例解析来说明模式的变化,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 传统的学习法可以将学生的整个学习过程概括为＂预习、听课、复习、作业＂四个方面.绝大部分学生,不论其智能水平的差异,都按照这一模式进行学习.按照这种方式学习,无疑将学习过程机械化、模式化,完全...
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1157. 基于过程视角的高中数学教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程明确提出让学生来参与数学知识的形成过程,体验对数学的发现和创造.在教学中,教师要充分地结合＂过程与方法＂,从过程视角来对高中数学教学进行设计,利用旧知推新、知识框图、问题驱动、动手实践...
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1158. 视觉思维理论在高中数学教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 视觉思维填补了学生感性和理性、感知和思维之间的空白,使逻辑性强、抽象且枯燥的数学知识变得生动形象.学生通过观察、想象和构绘来形成视觉思维,建立新的视觉意象,结合旧的视觉意象,构绘出直观的数学...
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1159. 高中数学课堂如何落实新课改理念提升教学质量刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 当前,随着新课改和素质教育的推进,高中数学课堂教学无论是教学观念、教学模式、教学媒介都发生了一定的变化,在教学目标的制定上,也从原来的只重视学生的成绩转向为促进学生的全面发展.高中数学课堂教...
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1160. 刍议高中数学教学对学习迁移理论的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 让学生在教学中学会发展、做事、共处以及生存等是学校教育在现阶段最重要的目标,而学习迁移理论正是实现学校教学这一目标的最佳途径.一、学习迁移理论的基本认识一项学习对另一项学习的作用,即是迁移....
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1161. 辩证思维在当前高中数学教学中的运用探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学教育教学的目的是培养提升学生的能力,现在的教育更加注重的是学生能力的培养.简单的知识传授的＂填鸭式＂教育不是科学的教育方式,当今高中数学教学中的辩证思维的运用便是充分锻炼学生运用知识的能...
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1162. 提高课堂教学有效性的策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 课堂教学有效性是指教师在课堂教学过程中能有效地促进学生学习,并且能有效地促进学生的发展.随着课程改革的不断深入与发展,在减轻学生学业负担的同时如何有效地提高学生能力的发展,是摆在每位教育工作...
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1163. 高中数学学困生学习障碍分析及矫治对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 逻辑性强、抽象的高中数学成为了大多数学子的拦路虎,使学生不得不花费大量的时间来学习数学,然而总有些学生在学习的道路上,由于退缩、害怕和懒惰而影响了数学成绩,失去了学习数学的信心,从而沦为了学...
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1164. 提高高中数学解题教学中探究性学习的有效性分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 学生的探究能力培养是一项长期、系统的过程,需要科学地进行计划和引导.在高中数学教学过程中,解题教学过程是对学生探究学习能力培养的一个重要过程.通过合理地运用探究式学习,可以让学生对于学习过程...
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1165. 培养学生数学思维在高中数学中的必要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一、高中数学教学的现状自新教改实施以后,高中数学教学的改革已经取得了很大的进步,但是不可否认的是还存在着这样那样的问题,总结起来存在着以下几类的问题.1.教学观念落后自新教改以后,对于高中数...
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1166. 高中数学必修三模块学习现状的调查与反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高中数学必修三是高中数学教材的一部分,必修三分为三个章节：《算法初步》、《统计》、《概率》.新课程标准中,明确要求：在《算法》模块学习中,学生将在义务学习阶段初步感受算法思想的基础上,结合对...
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1167. 浅析互动教学在高中数学教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 互动教学是近几年在我国教学过程中普遍采用的一种教学方法,相对于传统的教学方法,互动教学可以有效地提高教学质量和教学效率.在高中数学的教学过程中,互动教学的方法被经常用到,而且有着非常好的教学...
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1168. 发散思维方法 探究教学途径刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革,数学作为基础学科在高中的整体教学中占有十分重要的地位,高中数学这一重点学科也被列为新课改的主要目标,无论是对高中数学教师还是学生都提出了更高的要求.教学的灵活应变为了...
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1169. 在自主研究中培养学生的创新精神和实践能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 近年来,随着新课程改革的不断深化,高中物理教育教学理念和方法,都发生了非常大的变化,传统的填鸭式教学已经无法适应当前的教学要求.虽然国内基础教育教学改革取得了长足进展,但是学校教育教学尤其是...
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1170. 浅析物理考试如何临场超常发挥刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高考改革重点是推行高中学业水平考试和综合素质评价,＂减少考试科目＂,＂不分文理科＂,＂外语科目实行社会化一年多考＂.在这样的背景下,因为物理与人类的生活、社会发展息息相关,故物理必将成为高校...
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1171. 浅谈高中物理集体备课的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 不容置疑,一名合格的高中物理教师上好课、提高课堂效率的先决条件首先是备好课.新课程改革的实施,传统的＂单兵作战＂的备课方式已无法跟上课改的要求.如今,各抒己见、集思广益的集体备课方式已成为了...
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1172. 高中物理课堂“提神”策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 学生是教学的主体,学生参与度高才能实现课堂教学效果的高效.当前的物理课堂如何呢？笔者观察后发现,当前的高中物理课堂,学生的课堂表现不是那么活跃,什么原因呢？物理概念抽象、难懂,导致学生课堂上...
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1173. 高中物理教学中如何打造高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着社会对人才要求的不断提高,以践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育的高考制度改革也在不断深入,课程改革因此也应运而生.纵观目前物理教学状况,低效的传统物理教学课堂日益无法满足学生和社会...
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1174. 高三后期物理复习的几点建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 通过几轮高三物理教学,发现在高三后期,各种练习、试卷纷至沓来,大量的习题令同学们眼花缭乱.同学们普遍感觉题目做得越多心中越没底,越发焦虑不安.面对＂无边题海＂和越来越短的时间,不知何去何从？...
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1175. 高中物理教学如何高效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着新课程标准的实施,对于教学高效性的追求越来越成为每一门学科的教学目的.对于高中物理教学来说,课时相对较少,需要完成的教学任务较重,所以自然需要我们师生竭尽全力使物理教学高效.然而现实是有...
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1176. 引入是课堂教学的重要一环刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 课堂导入即教师采用简短的语言、动作、实验或者视频拉开一堂课的序幕.一堂课导入的好差直接影响着整堂课的效果.下面本人结合一些课堂实例就课堂导入的功能和特点与大家共同探讨.一、复习导入承上启下复...
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1177. 对比中美教材关于氧化还原反应的教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 最近本人聆听了同备课组老师的一节氧化还原反应的公开课,氧化还原反应属于基本概念理论课,属于高中化学的一个难点,由于一些概念比较的抽象,所以在讲述时比较枯燥乏味,学生的兴趣不高,掌握的较差.但...
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1178. 探索优化高中化学教学设计的方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 化学是高中的基础课程,学好化学知识有利于提高学生的实践能力,让学生学会融会贯通与化学相关的学科,如天文学、地理学、生物学及物理学等.为了让学生更好地掌握高中化学知识,则应注重提高教学质量.教...
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1179. 解析小组化高中化学教学中的方法和提升对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着我国教育改革事业的不断推进,素质教育在我国各大高中院校迅速地得到了实施,在高中化学教育领域,传统的化学教育方法因其无法适应新课改的精神而受到越来越多的质疑与挑战,在这一趋势下,小组化教学...
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1180. 浅析模拟实验在高中生物实验教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 生物实验教学应用于生物学教学能够起到有效引导作用,其是一项涵盖生物科学多种不同研究领域的科学,这些研究领域包括生物学、微生物学、结构生物学、生理学等.模拟实验在高中生物实验教学中的应用,显现...
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1181. “问题引领”在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： ＂问题引领＂的教学模式精确的诠释了＂教师为主导,学生为主体＂的教学新理念.在民主、和谐的课堂氛围中,问题的建立激发了学生的求知欲,使学生积极主动的来对问题进行分析、思考、探究和解决,形成了讨...
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1182. 生物课堂教学中关于提问技巧的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着素质教育和新课改的推进,如何能在课堂上做到以学生为主体,以教学质量为目标,使学生全面发展,已经成为教育界广泛探讨的话题.南宋著名教育家朱熹说过：＂学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进＂,说明...
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1183. 高中生物课堂教学理念探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 生物本身的实践性比较强,老师在进行高中生物教学的时候不应该仅仅进行知识的讲授,应该重视学生能力的提高,采取措施鼓励学生积极主动地参与到课堂教学中去,重视学生探究能力和实践能力的提高.高中生物...
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1184. 学生在高中生物课堂中的主动式学习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在进行高中生物学习的时候,很多学生都反映难度比较的大,老师在进行高中生物教学的时候,若是能够采取措施,给学生创造一个良好的环境,将学生的生物学习积极性调动起来,让学生主动进行生物的学习,那么...
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1185. 实施有效教学策略 打造优质高中生物课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准（实验）》指出,普通高中教育的任务是进一步提高国民素质,发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力.通过生物课程的实...
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1186. 在三角函数中 学生易错情况分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文对出现的几种错误进行深入分析,找出根源,达到夯实基础的目的.一、不考虑在函数y=Asin（ωx＋φ）中ω的取值范围而致错例1求函数y=2sin（-1/3x＋π/4）的初相.错解在-1/3...
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1187. 平面向量问题处理探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂学生的学习方法与教师的教学方法密切相关,正确的教学方法能启发学生的求知欲,调动学生的学习积极性,为智力活动创造有利条件＂.因此为了确保教育教学的高效,在高三复习教学过程中,教师应努力钻研教...
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1188. 三角换元在椭圆中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高考数学解答题中的解析几何问题多使用直线方程和圆锥曲线的方程联立,不解方程利用根与系数关系解决.但是近几年的高考题中,很多题目用根与系数关系比较麻烦,而且有些题目用根与系数关系不容易解决.如...
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1189. 高考编题的几个来源刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 自各省份独立命制高考题以来,可谓百花齐放,百家争鸣,其间诞生了不少让耐人寻味的妙题,我们不禁要问,这些别出心裁的高考题是如何编撰出来的呢？事实上,万事皆有法可依,万变不会离其宗.笔者研究发现...
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1190. 以题代点谈导数应用的高考复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 导数试题在高考试卷中均以大题且为把关题的形式出现,导数应用的核心是函数最值问题的求解,其中以不等式恒成立问题为载体考查函数最值问题又是常考题型.下面笔者以例行文,谈谈这类问题的解题思路.
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1191. 圆锥曲线中最值问题的几种求解策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 最值问题是高中数学课程中一个重要问题.刚进入高一时学生就学过最值问题,不过那时主要研究函数的最值问题,主要有直接法、图象法、分子分离法、反表示法、换元法、不等式法、几何意义法、单调性法等等....
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1192. 用平面法向量证明平行或垂直刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 证明直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的平行与垂直问题,是立体几何中最常见也是最重要的问题.这类问题的求解,通常运用＂降维＂的思想,即将面面问题＂降维＂为线面问题,将线面问题＂降维＂为线...
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1193. 探究高考题应揭示问题的本质刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 读了《中学数学月刊》2014年第4期徐道老师的＂一道高考题探究四步曲＂一文,受益匪浅,文中对2012年江西省高考数学（文科）第20题的四步探究,确实体现了由浅入深、由近及远、循序渐进的探究功...
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1194. 体验数学生长的快乐刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中学生对于数学的学习大多停留在对知识的学习,对于方法还是比较模糊,特别是对于知识之间的联系更是没有时间也没有能力去研究.所以出现只见树木不见森林.出现老师讲的能听懂,自己遇到又不能解决.很苦...
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1195. 在中职教学中关于“反思”的教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 主体性教学观认为,教学应当培养和发展学生的获取新知识的能力和自我学习能力,学科基本的学习方式、方法,使学生学会学习.对于中职院校的教师而言,可以充分利用不同题目之间的相似性,在教学中,有意识...
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1196. 例谈高考对《不等式选讲》的考查刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《不等式选讲》作为高考选考内容之一,是对以前所学不等式内容的加强、延伸和深化,通过不等式的证明、不等式的几何意义、不等式的背景,从不等式的数学本质上加以剖析,从而提高逻辑思维能力、分析和解决...
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1197. 题后及时总结提炼 让学生的思维继续飞翔刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文就如何通过对题目的及时总结提炼,达到提高学生解题能力的目的,谈谈自己的几点看法,供各位参考.一、通过总结提炼题目的合理性,让学生的思维继续飞翔教师可以在习题课教学时,有意识地出示一些错题...
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1198. 树立转化意识 优化解题策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学中的一切问题的解决都离不开转化与化归,所谓＂转化意识＂,就是在研究和解决数学问题时,有意识地对问题进行观察、分析、类比、联想,然后通过某种转化,将所要解决的问题转化为一类已经解决或比较容...
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1199. 一道练考题的别解引起的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在学习了绝对值不等式的解法及绝对值三角不等式（高中数学选修4-5）的一次练习中,对题目：用两种方法解不等式：｜x＋1｜＋｜x-1｜〈2,有一位学生给出了这样两种解法：解法1（1）当x〈-1时...
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1200. 由一道习题引发的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在复习不等式的性质时,我在黑板上出了一道题＂已知3≤a＋b≤4,1≤a-b≤2,求4a-2b的取值范围＂,然后点了两位同学到黑板上演板,有两种不同的结果,引发同学们的争议.
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1201. 一道无法按要求完成的试题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文所提到的试题来自＂北京市海淀区高一年级第二学期期末练习＂.该试卷是在2014年7月对学生进行测试的.由于海淀区教育名声显赫,许多其他区县的中学都把其存在题库中,以备随时选用.为消除其在较...
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1202. 平抛运动的两个矢量三角形在解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 平抛运动是典型的曲线运动,有关平抛运动的题目涉及到的知识点比较多,思路比较灵活,对学生综合分析问题及灵活运用知识的能力要求较高,所以我们应该总结规律,找到有效的解题途径.而有关平抛运动的习题...
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1203. 含电容电路题的解析策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 含电容电路问题是一类非常典型的电路问题,它不仅涉及电路的一般计算,还涉及运动学、动力学、乃至动量与能量问题,综合性强、难度大是含电容电路问题的突出特征.现用列举三例说明含电容电路的解题策略.
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1204. 抛物线性质在解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 抛物线的数学性质有：一元二次函数y=Ax2＋Bx＋C的图像为抛物线,其对称轴坐标为x=-B/2A,若A〉0,则开口向上,有最小值;若A〈0则开口向下,有最大值;抛物线与坐标轴轴的位置关系可由...
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1205. 曲线运动的瞬时速度和瞬时加速度刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 进入高中任教以来,听了很多教师的课,从中学习了不少可用的东西,受益匪浅.最近听到有些教师讲到曲线运动这一章时,涉及到曲线运动的特点有几句话,我认为值得商榷,比如：曲线运动的速度时刻不为零,曲...
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1206. 对2008年江苏高考物理卷第11题科学性的质疑刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、原题展示某同学利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末水平,离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.（1）若轨道完全光滑,...
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1207. 变向心加速度质点的轨迹刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、原理如图1所示,一质点在xy平面内作匀速率曲线运动.我们首先规定：当时间t增加时,曲线上该质点的运动方向为曲线的正向.切线的正向就是曲线在切点处的正向,法线的正向就是切线的正向为速度方向...
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1208. 微元法在压轴题中的应用技巧及经典实例刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课标物理教材中涉及到微分的思想,相应地派生出大量的相关问题.而微元法与电磁感应相结合的问题更是常考点也是难点.本文将就此类问题的解决提供一套简便实用的方法,及部分经典实例.电磁感应问题中的...
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1209. 浅析高考中圆周运动知识的处理刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新高考更加突出对学生应用能力及创新能力的考查,在圆周运动知识板块中既能考查中学阶段很重要的受力分析能力,又能考查圆周运动的相关知识,更重要的是,能考查学生构建模型、从图象中获取信息进行解题的...
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1210. “旋转秋千”悬线摆角的分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 2013年江苏高考物理试卷单项选择题第二题：如图所示,＂旋转秋千＂中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,
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1211. 高中物理力学中“整体法与隔离法”的效用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中物理教学过程中,力学是教学的重点和难点.并与物体做功及物体机械运动有一定的内在联系.受力分析过程是物体运动轨迹的判断依据.通过受力分析能提升学生解题能力并获得一定的解题方法和思路.作为常...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 纵观2010年至2014年新课标理科综合有机化学试题,试题由两道必考选择题和一道选考题组成.总分21分或27分,其中,选择题6分或12分,选考题15分.以下是对新课标高考理科综合有机化学试题...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、问题的提出在高中化学的教学中,我们往往会听到这样的抱怨：＂平时课堂上都讲过、强调过,但是学生还是会出现相同的错误.＂这种现象表明,学生在平时的学习中经常处于机械的、盲目的练习之中,大多的...
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1214. 例析守恒原理在化学计算中的应用技巧——硝酸篇刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、原子守恒原理例题1 38.4g Cu与适量的浓HNO3反应,铜全部反应后,共收集到22.4 L气体（标准状况）,反应消耗的硝酸的物质的量可能是（）.A.1.0 mol B.1.6 mol...
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1215. 利用教材活动探究培养化学学科素养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《考试大纲》对化学学习能力提出了明确的要求：＂能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法解决简单化学问题;能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学用语及文字、图表、模型、...
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1216. 化学平衡常数高考试题的解析与方法规律刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学平衡常数是中学化学重要的基本理论,从近几年的高考试题来看,既有体现高考命题稳定性的基础试题,又有一些用电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数及浓度商为载体的考查化学平衡常数难度较大的试题.有些考...
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1217. 高中化学试卷有效命制中的几个关注点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 精心细致的命题能了解学生对知识点的掌握情况,能检测学生知识能力达成度,能有效提高学生学习化学的自我效能感.那么有效命制一份高质量的试卷,我们应该关注和考虑哪些方面,从这几年的命题经验来看,笔...
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1218. 2014年湖北高考理科综合（化学部分）评分细则刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 去年,我有幸参加了2014年湖北高考理科综合（化学部分）阅卷工作,大致了解了高考的阅卷流程和评分细则,尤其是在阅卷中得以进一步明确以后教学工作中的方向和目标,让个人教学工作有了更真切的助力....
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1219. 例谈电化学问题的求解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 近年来,关于电化学的知识在每年的高考题中都要考查,而且电化学也是中学无机化学理论非常重要的组成部分.高考中电化学的计算类问题主要包括以下几种类型：两极产物的定量计算、溶液p H的计算、相对原...
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1220. 浅议高中化学无机推断题解题类型刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 推理能力是高考测试的五项能力之一,无机推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识,还可联系到化学基础理论、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中...
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1221. 《解析正多面体》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、教学说明（一）内容选择依据1.参考＂三大联盟＂考试试题,制定本节课学科知识拓展广度、深度.2.参考＂三大联盟＂化学科考试特点,制定本节课学科综合化程度.（二）学习目标1.熟悉五种正多面体...
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1222. 例析“平衡题中的固体”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学平衡因其综合性强又需要较高的抽象思维能力一直是高考化学中的重点和难点,尤其是固体参与的化学平衡题往往又是平衡中的难题,学生普遍感觉解题困难甚至无从入手,本文将针对这种题型分类研究,并通过...
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1223. 高中化学探究性学习探微刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 化学作为一门与我们日常生活有着密切联系的自然学科,是高中学科教育的重要组成部分.新课标指出：高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程,学习科学探究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 守恒法是中学化学计算中一种很重要的方法与技巧,也是高考试题中应用最多的方法之一,其特点是抓住有关变化的始态和终态,忽略中间过程,利用其中某种不变量建立关系式,从而简化思路,快速解题.一、质量...
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1225. 利用“哲学思想”处理高中化学问题的实例分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文中笔者采取理论与实际案例相结合的方式,重点叙述哲学思想方法在高中化学实践问题中有效运用的基本方式与策略,以飨读者.一、哲学思想之＂对立与统一＂在处理高中化学问题中的效用分析对立而统一的矛...
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1226. 随风潜入夜 润物细有声——浅谈信息加工能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》明确要求：在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分析、归纳、概括等方法对信息进行加工.那么在具体的教学中如何培养学生的信息加工能力...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、教材分析《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》是人教版普通高中课程标准实验教科书《必修2遗传与进化》模块的第一章第一节的内容,本节课作为该模块的开篇,讲述了孟德尔的杂交实验的过程中发现遗传因子的...
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1228. 化繁为简 巧解光合呼吸图表题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 光合作用与呼吸作用的综合性试题一直是学生困惑的一类题型.同时,也是我们在日常教学过程中的难点.这类题由于能全面考查学生综合素质,而且往往能得到较好的区分度,所以一直是高考命题的重点和热点.其...
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1229. 《酒酿的制作》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂果酒的制作＂是人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题1＂传统发酵技术的应用＂的课题1.本课题旨在帮助学生理解发酵作用的原理,学习发酵技术.果酒的制作时间长,需要12天,且材料受季节限制,...
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1230. 巧借反例教学 创新高中数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学中的反例是指符合某个命题的条件,但是又不符合该命题结论的例子.也就是一种指出某命题不成立的例子.反例运用在判断题和选择题这两类题型中比较多,如果要想检验一句话正确与否,我们可以列举出一个...
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1231. 论高中数学的概念探索与启发式教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学概念就是表现现实世界空间形式和数量关系本质属性的思维形式,是整个数学知识结构的基础,是进行判断、选择、推理的重要依据.作为学科的起点与开端,它对学生数学学习能力、探究能力的培养十分重要....
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1232. 略谈问题导学背景下高中数学课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂问题导学＂模式源起于新课标中所提出的转变教学方式的理念.问题导学是一种突破传统教育方法的新的教学模式,这种模式的载体是导学案,其目的是以问题的导入为教育基线,提高学生在课堂上的学习效率,以...
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1233. 立足文本 培养学生能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现行高中数学教材创设了各种各样的情境,有效降低了学习难度,紧密联系了数学知识与现实生活,有助于激发学生的兴趣,同时教材是教育者集体智慧的结晶,具有较强的权威性、规范性,是教与学的凭借.高中数...
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1234. 生本教育理念下的高中数学课堂教学策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程提出学生是教学的主体,对于高中数学教学亦不能外.我们要提升高中数学教学的有效性,必须从学生的学龄特点及高中数学的学科特点出发,以学生的学为课堂组织的中心,注重知识与能力的培养,强化学生...
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1235. 运用分层教学法 提高数学教学质量刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 分层教学是中国数学学会在1998年提出来的一个数学研究课题,它源于因材施教、分层递进的教育理念,其基本原则有以人为本原则、个体差异原则、系统性原则、主动性原则、可接受原则和关注过程原则.分层...
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1236. 活用生活实例服务高中数学排列组合教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在高中数学教学中,排列组合是不少学生烦恼的模块.教师在进行教学的时候,要采用合适的办法,加强排列组合在生活中的应用,提高学生的创新能力和思维发散能力.在生活经验中引入排列组合,能够很好地帮助...
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1237. 强化互动 打造高效数学课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生是学习的主人,教师起到主导作用,教学活动必须由师生相互配合,两者缺一不可,否则不能达到教学效果.传统教学是单向、填鸭式的教学,课堂成了教师唱独角戏的舞台,学生只能被动地接受,虽然学生的解...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 【课题背景】在如今减负的背景下,如何优化教学过程,减负增效、提高教学质量是目前困扰教师的疑难问题,寻求科学有效的方法解决这一问题成为许多学校研究的重要课题.问题串的设计作为教学设计中的一个重...
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1239. 高中数学三角函数教学要点解析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 一、高中三角函数教学的价值1.提高学生的数学思维能力目前,素质教育在国内全面推进,学生的学习能力直接关系到教学活动的最终效果,对活动效率造成一定影响.数学活动中,数学能力是人们运用到的各项能...
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1240. 数学老师谈“抠分”的教育价值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生认为自己的试卷被错扣了分数从而找老师理论,老师在重审之后将错扣的分数还给学生,这个过程俗称为＂抠分＂.不少老师认为被学生抠分很没面子,或者因为怕麻烦而不愿意给学生抠分.笔者从自己多年高中...
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1241. 构建有效高中数学课堂情境刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 构建高效的课堂是一个核心的话题,教学活动是一个教与学相互统一的活动.只有当教师的教和学生的学习产生反应,学生真正地从教师的教中获得了收获,实现了成长,这样才能算是实现了教学目标.只有学生在教...
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1242. 注重物理教学反思 促进教师个体发展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在两年的暑期物理新课程培训过程中,我记忆最深刻的是专家给一线教师提的最多的一个词——反思,回来以后,又找了一些新课程方面的书来研究,发现里面很多理论或者案例都提到＂教学反思＂、＂学习反思＂等...
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1243. 任务分析理论在高中物理教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂任务分析＂指学生通过给定的目标来进行纵向或横向的分析,针对学生对其深入的分析了解,来掌握相应的物理知识和学习能力,已达到培养学生综合素质的教学目的.在任务的分析中,教师应充分的结合学生实际...
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1244. 高中生解物理题能力提升的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理教学应重视学生物理原理与现象的观察、思考能力,提高对的问题分析和解决物理能力,因而,重视学生物理思维和解题能力的培养是素质教育的要求,也是培养合格人才的责任.但是,现实教学活动中,物理难...
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1245. 如何有效地提高高中物理课堂教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理是一门实验性和应用性极强的学科,几乎所有物理知识以及物理知识组成的体系都与试验和实践有关.提高高中物理课堂教学的有效性,不仅可以有效的促进学生全面发展,还能促进教学目标的顺利实现,达到教...
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1246. 高中物理的实验教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理教学中物理实验是重要内容,也是物理教学的重要方法和手段;实验教学与理论讲授相配合,有利于学生对物理概念和规律的建立,深刻理解和巩固掌握;实验教学有利于调动学生的主观能动性,是帮助学生树立...
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1247. 探究式物理课堂的流程及构建策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,高中物理作为一门操作性很强的学科,其对于学生自主性和动手能力提出更高的要求.基于此,为了更好地提高学生学习物理的自主性,切实培养他们的创新能力,教师必须要对现有的教学...
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1248. 高中物理实验的探究教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《考试大纲》对物理实验教学的要求是：通过实验教学促进学生明确实验目的,理解实验原理和方法,控制实验条件,灵活使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价....
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1249. 高中物理课堂提升学生抽象思维能力的路径刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 就当前的高中物理教学来说,被动式的学习依然存在,老师在课堂教学过程中还是注重学习结果,强化物理理论知识的掌握和记忆,忽视了学生物理学习能力和应用能力的培养,从长远来看,这不利于学生的发展,也...
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1250. 构建生成性课程 提升高中物理教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 生成是一种动态的灵活变动,是学生学习过程的起承转合.通过创设一定教学情境,基于学生学习基础,教师适当引导,鼓励学生知识与能力提升.生成性课堂重视学生的自主学习过程,强调学生的个性发展,落实因...
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1251. 浅谈高中物理教学的设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂凡事预则立,不预则废.＂高中物理教学中,教学设计是教师高效教学的基础,没有一个好的教学设计,课堂教学效果和效率很难保证.《普通高中物理课程标准》的制订和实施标志着我国高中物理课程改革进入新...
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1252. 高中物理教学中学生迁移能力的培养策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 迁移能力是学生思维发散、知识拓展、举一反三的一种知识建构能力,培养和提升学生迁移能力,有助于强化学生思维能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力.迁移能力的培养以学生已有知识和能力为基础,...
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1253. 新课改高中物理教学中的问题与对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 物理是高中阶段的重要学科,是学生全面发展的基础和保障、实施基础课程改革以来,越来越多的高中物理教师接纳了有效教学的理念.目前,和其他学科相比,高中物理教学还存在指导思想不够科学、教学方法简单...
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1254. 新课程理念的高中物理习题教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革后,物理习题教学模式已经得到教育部门、高中学校的普遍关注,为了帮助学生更好的掌握、理解物理的基本规律和概念,帮助学生将学到的理论知识更好的和生活、生产结合起来,通过学到的物理知识解...
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1255. 浅谈如何做好高中物理演示实验刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中物理教学过程中有一些抽象结论,光凭教材上的文字说明、教师的口头讲解,学生难以接受.这时,演示实验就可以发挥重要作用.它是高中物理课堂的重要环节,是高中物理教学的有效载体.在物理课堂中做好...
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1256. 优化课程资源与高中化学课堂教学设计的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 静态的课程资源,需要广大的教育者结合学生的发展,利用发展的眼光来进行动态的设计、弹性的设计,以尊重学生的发展规律,以符合时代对人才的要求.优化课程资源,使高中化学课堂能贴近学生的发展,有效地...
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1257. 例谈问题情境法构建高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程的实施和高考方案的改革,使中学化学教学面临着全新的挑战：如何能更好地激发学生对化学的热爱？如何在有限的教学时间内完成教学任务？如何能更好地培养学生的各种能力？追求课堂的高效,是每一个老...
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1258. 高中化学复习中“说题”的高效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中化学复习课中,要渗透着＂说题＂高效教学策略,现在以高二年级选修4为例,以第二章＂化学反应速度和化学平衡＂为模本进行简要说明.一、必须说明试题含义学生要解好一道题,就必须将题意审清楚,如果...
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1259. 思维导图在高中化学教学中运用的实践与探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂思维导图＂结合了学生的现代生活和未来发展,充分地体现了学生的时代性、基础性和选择性,尊重学生的个性发展,全面地提高了学生的科学素养.在教学实践中,以学生的原有认知为起点,顺应学生的思维来建...
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1260. 创设教学情境 培养学生能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 素质教育要求教学以学生为中心,凸显学生的主体地位,引导学生在探究知识与技能的过程中获得全面发展.而传统高中化学采用的是灌输式教学模式,以教师的教为中心,学生只能跟着教师的节奏走,忽视了学习过...
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1261. 如何提高高中化学课堂教学的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 实现高中新课程凸显了以学生为主体的理念,体现以人为本的要求,倡导科学探究为主的自主学习、探究学习、研究性学习的多元学习方式,在活动中落实三维课程目标.改进课堂教学,提高高中化学课堂教学有效性...
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1262. 高中化学“创新性”使用教材的现状与建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： ＂教材只是一个例子!＂要想提高教学的实际效果,发展学生的创新能力,我们教学必须实现从＂教教材＂到＂用教材教＂的转变.本文就高中化学教学为什么要创新性使用教材,和如何实现创新谈几点笔者的看法,...
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1263. 从多角度提升高中化学课堂教学质量的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在素质教育要求越来越高的今天,高中化学教学面临着全新的挑战,为了提升高中化学课堂教学质量,高中化学教师要走出传统高中化学课堂教学的误区,引进全新的教学理念和教学方法,培养学生学习化学的积极性...
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1264. 高三化学课堂教学模式的研究和实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高三复习教学的主渠道在课堂,课堂教学效率的高低,直接影响教学质量的高低.可见,课堂教学效率问题是一个很值得研究的课题.高三化学复习是对整个中学阶段所学的化学知识进行系统整理,提高综合运用能力...
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1265. 提高高中生物实验教学质量的思考与举措刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 生物学作为一门自然学科,具备着其他自然学科普遍都有的共性,需要通过实验来认识事物.随着科学的不断进步,生物学也处在不断发展之中,无论是学校还是教师、学生都对基础教学有了更加深入的了解.高中生...
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1266. 高中生物课堂教学浅探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 素质教育对学生的发展提出了更大的目标,生物科学的发展也对高中生物教学提出了更高的要求.教师必须从教育理念、教育方法、教育模式等多方面进行积极创新,才能更好地提高生物教学的教学质量,推动学生各...
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1267. 数列通项问题的三个求解思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数列在高中数学中占有非常重要的地位,每年高考解答题中都会考查有关数列方面的题目.而数列的通项公式的求法是必考的一个知识点,求通项公式的方法不止一种,根据题目所给条件不同,选择的方法也不同.从...
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1268. 2014年安徽省高考理科数学卷第19题解法初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 著名数学教育家波利亚说过：＂没有一道题是可以解决得十全十美的,总剩下些工作要做,经过充分的探讨与研究,总会有点滴的发现,总能改进这个解答,而且在任何情况下,我们都能提高自己对这个解答的理解水...
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1269. 浅析圆锥曲线离心率的取值范围刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 离心率是椭圆、双曲线的核心性质,求椭圆、双曲线离心率取值范围的问题中更显得异常活跃.这类问题往往是数学知识的交汇点,数学思想和方法的综合点,使之成为模拟考试和高考的热点.由于问题综合性强,思...
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1270. 求几种数列通项公式的常用方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数列知识是高中学生将来上大学后学习高等数学最重要的基础知识之一,因此,数列知识始终是高考考试的重点,同时也是学生学习的难点之一.纵观近几年有关高考数列考查的题型,一般都是求数列的通项公式.而...
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1271. 高中数学教学中培养学生创新能力的策略谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在素质教育的呼声下,创新这个词汇不断出现在人们的视野中.在高中数学教学中,我们教师也应大胆抛弃＂教师讲、学生听＂的传统教学模式,在新课改的理念下不断积极尝试新的教学模式,培养学生自主获取、探...
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1272. 高中数学整体解题方法例谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 人们在考虑问题时,通常把一个问题分成若干个简单的小问题,尽可能地分散难点,然后再各个击破,分而治之.其实,在数学学习中,在数学练习时,仔细观察命题的外形,把握问题的特征,展开联想,将各个局部...
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1273. 裂项相消唱“新篇”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 裂项相消作为数列求和的一种重要方法,历来受到高考命题人的青睐,成为数列解答题中一道亮丽的风景线.随着命题经验的丰富,近几年高考题和各地模拟题中一些新颖别致的题目不断涌现出来,裂项相消又唱＂新...
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1274. 对一道自主招生题的拓广与应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 1．问题 2013年日本早稻田大学入学数学试题．题目给定抛物线C：y^2=4px（p〉0），焦点F（p，0）．设过焦点F且相互垂直的两条直线l_1,l_2,曲线C与l_1交于点P_1,P_2...
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1275. 都是不等价转化惹的祸——由于不等价变形而错解例析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 解数学题的过程始终是一个不断＂转化＂的过程,若转化恰当,问题往往能迅速获解.若出现不等价变形转化失误,则错解自然而来.不等价变形常表现为减弱命题的条件,从而可能导致扩大解的范围,产生增解现象...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 1.英国A-Level课程简介英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level）简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书...
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1277. 一个容易忽略的集合——空集刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 集合是同学们步入高中所接触的第一个重要概念,它与高中数学中许多内容有着广泛的联系.同时集合作为一种工具、一种语言、一种思想早已渗透到其他学科之中了.在集合的学习中,有不少同学因为忽略了空集的...
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1278. 由一联赛试题得到的三个性质刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2010年全国高中数学联赛一试第10题为：已知抛物线y2=6x上两个动点A（x1,y1）,B（x2,y2）,其中x1≠x2,x1＋x2=4.线段AB的垂直平分线与x轴交于点C,求△ABC面积...
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1279. 浅析裂项求和的方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 裂项求和是数列求和的重要方法,由于方法灵活,形式多变,因此,很多同学感到力不从心.往往看到题目的解析,让人感觉到如同＂魔术师帽子里的兔子＂般神奇.本文将裂项求和的常见方法进行总结,剖析其中的...
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1280. 数学思想在解决绝对值问题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 众所周知,解决数学问题需要讲究一定的方法,方法得当,事半功倍,方法不当,事倍功半.而方法源自思想,没有思想也就没有方法.解决数学问题如果没有数学思想的指引就会迷失方向,无所作为;而有了数学思...
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1281. “圆锥曲线平行弦中点轨迹问题”说题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： ＂说题＂是近年来涌现出的一种新型教学研究模式.简单地讲：说题是执教者或受教育者在精心做题的基础上,阐述对习题解答时所采用的思维方式,解题策略及依据,进而总结出经验性解题规律.＂说题＂使教研活...
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1282. 2014年高考数学客观题中的应用性问题解析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2014年高考数学客观题中的应用性问题通过提供一定的实际材料设置问题的现实情景编制试题,在背景公平的前提下,综合考查考生对文字的阅读理解能力、捕捉解题信息的能力、运用数学知识正确分析问题和解...
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1283. 定义法在解圆锥曲线问题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线,是平面解析几何中的重要内容,三种圆锥曲线的定义既是教材的重要基本内容,也是解决许多问题的一种有效途径.有些问题若能巧用定义法则迎刃而解.在教学实践中,我们要...
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1284. 例析统计方法的实际应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 统计方法是我们分析和认识客观现象的有力工具,以下几个例题可以帮助我们了解常见的统计方法,认识统计方法在决策中的作用.例1假设关于某设备使用年限x（年）和所支出的维修费用y（万元）有如下统计资...
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1285. 高中数学课堂中学生探究意识的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在新课程理念下,教学过程应该是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种合作方式,将自己所学...
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1286. 高中数学问题教学模式的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 什么是问题教学法？即通过创设一定的问题情境,引导学生在解决面临的学习问题中,主动获取和运用知识,技能,发展其学习主动性和自主学习能力的课堂教学方法.学校教学的主要阵地和基本形式是课堂教学,它...
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1287. 浅析高中数学“翻转课堂”下的利与弊刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 翻转课堂（＂flipped classroom＂或者＂inverted classroom＂）兴起于美国,在美国教育一线,被很多教师和专家进行实践和研究,比如美国富兰克林学院的Robert ...
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1288. 习题指点,高效学习——高中数学习题教学的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对学生进行习题训练是高中数学教学中的重要环节,因此教师需要对教学计划进行合理的安排.传统高中教学一般是以高考为中心,教师基本是采用题海战术的形式,这样的教学方式只是让学生进行机械的训练,解题...
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1289. 如何引导学生做高中数学课堂的主人刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课程改革的深化,我们越来越清晰地意识到学生是课堂的主人,那么对于枯燥又抽象的数学学科如何充分调动学生的学习积极性,引导学生做课堂的主人呢？本文就该话题结合具体的实例谈几点看法,望能有助...
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1290. 有效设计高中数学课堂练习的策略思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 我国教育制度不断进行改革,高中数学也在伴随着社会的发展而改变.新课标对高中数学课堂练习提出了更高的要求,要求教师精心的设计课堂练习题目,选择合适的数学例题进行知识的巩固,提高数学练习的效果....
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1291. 提升学生高中数学学习效率的几点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中数学对于很多学生而言是一门十分不好学习的课程,为什么呢？课程知识点丰富又零碎,各个小知识点看似混乱无序地散落在不同章节,但是却有着千丝万缕的联系,数学学习成绩要想提升,只有把握其规律,学...
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1292. 基于尝试教学理论的高中数学教学实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 尝试教学理论吸收了古今中外教学之精华,结合我国国情来形成的具有中国特色的教学理论,在经过了数十年的演变实践中,已经拥有一条行之有效操作模式,在课堂教学上发挥了巨大的作用.尝试教学理论践行了素...
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1293. 论高中数学生成性课堂的构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 构建高效课堂不单是一句口号,更是一种教育理念.当前认可度比较高的学案式教学方法,在落实构建高效科学课堂的过程中得到比较广泛的运用,它需要学生在学习过程中重视研究和分析.高效的科学教学离不开广...
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1294. 建构主义观照下的高中数学课堂教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课程改革的深化,我们越来越多地意识到学生的学习不是一个灌输的过程,应该是一个有意义建构的过程,对于高中数学知识学习亦不能外.本文结合建构主义理论,就高中数学如何有效教学谈几点看法,望能...
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1295. 浅析高中数学教学和解题中对于类比思维的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 类比思维就是通过对两个事物进行比较,找出事物之中的相似点来进行对比的方法.类比思维的训练,能升华学生思维,调动学生积极性,提高学生综合解题能力.高中数学是一门复杂多变、灵活运用的学科,在具体...
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1296. 优化学生主体参与的数学教学实证研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课程标准在教学建议中提出：数学教学的过程也就是＂师生互动,共同参与＂的过程,在这个过程中特别强调学生的参与,即强调活动、操作实践、考察、探究、交流等亲身经历的学习活动.有了学生对学习活动的...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、重力场中单摆的特点1.构成如图1所示,长度为L摆长、不可伸长的轻绳下端悬挂一半径为r小球,且L摆长r,便可构成单摆.2.单摆的受力特点如图2所示,单摆摆动过程中,
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1298. 伏安法测定电源E、r的系统误差分析方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 测定电源的电动势和内阻的实验教学中,分析该实验的系统误差是教学的难点,本文通过用多种方法分析实验的系统误差,是为了帮助学生突破教学的难点,加深对实验原理和方法的全面理解,利于提高和拓展学生解...
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1299. 高考电学实验复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 电学实验是高中物理的重点和难点,突出能力考查,题型变化多样,对学生综合水平有很高的选拔性,想掌握电学实验要从基础入手,则必须掌握下面五个问题.一、电表的改装常用的电压表和电流表都是由小量程的...
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1300. 实践教学法在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理学科是高中教学体系中重要的组成部分,由于其知识结构的生活性和应用性特点,使其在教学方法要求上更贴近实用性.在传统物理教学中,物理知识传授更倾向于＂一个头脑装进另一个头脑＂的＂填鸭式＂教学...
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1301. 利用动量和能量解决碰撞和类碰撞问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 应用动量和能量的观点求解的问题,是力学三条主线中的两条主线的结合,是中学物理中涉及面最广,灵活性最大,综合性最强,内容最丰富的部分.而＂碰撞问题＂的处理是高中物理中比较重要的一部分内容,但我...
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1302. 探讨高中物理图象法解题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理规律不仅可以通过文字与公式来表达,同时也可以图象来表达,高中物理相比初中物理以及其它学科更难懂、更抽象,所以在高中物理学习中所遇到的学习困难也相对要多一点.而图象法是利用各种图象描述物理...
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1303. 连接体问题的分类解析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 所谓连接体是指两个（或多个）物体直接接触,或者通过轻绳细杆弹簧等连接起来形成的系统.连接体问题在高考命题中由来已久,考查考生综合分析能力,起初是多以平衡态下的连接体的题呈现在卷面上,随着高考...
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1304. “地球物理”问题赏析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 夏至日或冬至日当天,白天有多长时间？太阳光线与地平面的夹角为多少度？如何由当地竖杆的影子长度来计算竖杆的高度？这些有趣的问题,与物理、数学和地理知识密切相关,而且可推导出地球昼长公式和正午太...
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1305. 高中物理教学中培养学生创新思维的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入和推进,高中物理教学中更应该注重对学生创新能力的培养和主观能动性的提高.本文首先分析物理创造性思维的相关概述,进而针对高中物理教学中学生创新思维的培养策略进行分析和探...
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1306. 如何提高高中生解物理题的能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 做物理习题时,常常看见学生不知道如何应用公式,不知道从何下手理清解题思路,包括一些尖子生都觉得物理难.对此,我结合多年物理教学经验,浅谈提升解物理题能力的些许建议.一、深究物理概念,完善认知...
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1307. 检测电路故障的方法及应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课程标准实施后,高考物理学科主要考查学生对物理概念和原理规律的掌握情况,注重综合题以及物理学科中的数学运用能力,贴近生活.研究中学物理题型,要注重类型题的归纳,研究经典题型,掌握解题思路和...
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1308. 公式U=E·dcosα的推论、拓展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 公式U=E·dcosα是借助电场力做功的一般公式和恒力做功公式推导得到的,适用于求匀强电场中相距为d、连线与电场线的夹角为的两点间的电势差.根据实际应用情况,通过推导,还可以得到如下一些推论...
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1309. 构建“三题”马车,驱动物理习题高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： ＂物理难,难于上青天＂,是很多学生在学习物理过程中经常发出的呼声.而其中的物理习题课,更是容易给学生诸如＂听天书＂般枯燥乏味,影响学生学习物理的兴趣,伤害了学习物理的主动性和积极性.传统物理...
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1310. 《导体的电阻》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、教学目标定位1.知识与技能（1）知道导体的电阻与影响因素之间的定量关系,得出导体电阻规律的内容;（2）理解电阻率的物理意义;（3）能根据实验要求及器材,设计实验方案,正确连接电路.2.过...
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1311. 高中物理实验教学认知过程把握与教学策略选择刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中物理学科教学不仅为了让学生更多的了解物理知识,也为了发散学生思维,鼓励学生提升科学素养和解决问题的能力.基于新课改教学理念,高中物理教学中实施因材施教、以人为本的教学策略,构建学生认知过...
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1312. 浅谈高中物理教学中实施自主学习的分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 众所周知,物理是一门探究性、科学性、理论性较强的重要学科,学生学习物理学科的过程中,不仅逐渐拥有发现问题、分析问题、解决问题的能力,而且其创新能力、探索精神均应得到有效培养,从而有效促进学生...
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1313. 高中物理教学问题的解决策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的改革和发展,新课改逐渐落实,我国对于高中物理教学有着一定的要求,在教材的基础上,发挥学生的主观能动性,提高学生逻辑思维能力和动手实践能力,解决物理教学的问题成为至关重要的一...
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1314. 高中物理课堂提问存在的问题与对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理课堂教学过程是不断地提出问题并解决问题的思维过程.要解决问题,首先得提出问题.因此,在整个教学过程中,教师都应该十分重视提问这一环节.有经验老师总是精心设置课堂提问,使其起到＂一石激起千...
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1315. 注重思维的高中物理课堂教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理是一门对学生思维要求很高的学科,因此我们的课堂教学不仅仅要给学生呈现知识,还要强化学生的思维.本文就高中物理教学如何促进学生思维方法的发展谈几点笔者的看法.一、多鼓励多引导,不能急于求成...
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1316. 如何克服高中物理学习中的障碍探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近年来,随着我国社会地位的不断提升,学生的教育问题已经得到了更高层次的关注.伴随课程改革的深入推广,各个学校在教学方面已经发生了翻天覆地的变化.一直以来,高中物理教学就是高中课程教学的一个难...
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1317. 利用丰富多彩的化学实验激发内高班学生的学习兴趣刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 内地新疆高中班（简称内高班）特指选拔新疆的优秀初中毕业生,在中、东部发达地区的学校就读高中,利用发达地区经济、教育优势提高边疆各民族学生受教育质量的办学模式.2005年秋学期开始,我校积极响...
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1318. 蛋白质计算难题例析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 例1假设有890 g丙氨酸（C3H7NO2）,从理论上分析在形成肽键数最多的时候,约能生成多少g水？分析这是一道生物学与化学知识相联系的习题.从生物学角度考虑,怎样能把氨基酸、肽键和水相互联...
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1319. 化学试题“妙解”举隅刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在教学中,对于同一道题,我们老师要善于引导学生从不同角度、不同侧面去分析研究,让学生思维的触角伸向不同的方向,不同的层次,这样他们就会得到不同的启示,从而引伸出多种不同的解法,提高解题技巧,...
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1320. 化学教材中学科意识的体现及在教学中的培养实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课程改革一直致力于转变传统的以掌握知识为目标的教学模式,将教育的目标提升为培养学生的科学素养和学科意识.在教材内容的选择上,力求反映现代化学研究的成果和发展趋势,积极关注与化学相关的社会现实...
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1321. 化学高考中“课本实验”的考查方式及启示刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 纵观近年全国各地高考化学实验试题,可发现一个显著特点,大多数试题或直接取材于教材、或虽初眼观察,试题新颖别致,但仔细分析是源于教材实验的改进、拓展和延伸.本文就其加以剖析,以期对今后的实验教...
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1322. 利用思维导图提高高中化学课堂教学的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 思维导图以直观形象的方式向学生展示了知识点之间的相互联系,帮助学生构建了科学合理的知识框架,极大地提高了学生对知识的理解和灵活运用,增强了学生的学习效率.本文针对高中化学中备受教师们欢迎的＂...
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1323. “启发-探究”式教学在高中化学实验教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 实验作为高中化学的核心环节,使许多的化学知识、原理得到有效地验证,促进学生的深层理解,有效的提高课堂的效率.＂启发-探究＂式教学在高中化学实验教学中的应用,有效地诱导了学生的思维,使学生可以...
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1324. 绿色化学思想在高中化学教学中的应用分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着经济的发展和环境的恶化,新课标提升了＂绿色化学＂思想的地位.高中化学教育包括课堂授课和实验教学,如何从这两方面和实践活动出发,将绿色化学贯穿于高中化学教学中是值得思考的问题.一、在课堂教...
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1325. 让化学课堂动起来之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 历来学生和老师都认为高中化学课堂理论性强,学生在学习的过程中积极性不高,课堂气氛死气沉沉,学习效果差.随着新课程改革的推进,教师的课堂教学观念已经发生了彻底的改变,课堂上不再是老师的满堂灌,...
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1326. 新课改下的高中化学习题教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 习题教学一直都是教师在教授过程中的一项重要手段,其主要是为了巩固学生的知识点并提高学生思维方法,以此来提高学生的学习能力以及学习技巧.在化学的实际教学过程中,习题教学大约占据了课堂时间的40...
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1327. 习题拓展在高中化学复习教学中的尝试刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着我国综合国力的增强,经济的迅速发展,人们对教育越来越重视,老师也不断地尝试着新的教学方法,以便提高教学的质量.本课题主要是研究习题教学在高中化学复习中的尝试,以＂过氧化钠的性质＂为教学案...
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1328. 高中化学构建主义的动态生成式教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中化学在理科课程中占据很重要的地位,用合理的教学方法使学生能够高效学习化学是教师教学的目的.现在中国的高中化学教学方式方法仍存在很多不足之处.新课改后,教师开始改变教学观念,但仍旧未能很好...
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1329. 试论高中化学实验有效性的提高刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着社会的发展,我国的教育也发生了一定的变化,老师在教学的时候更加重视学生思维发展和实践动手能力的提高.在高中,化学是非常重要的一门学科,在进行化学教学的时候,实验是特别重要的内容,但是就目...
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1330. 2014年高考题中几道“遗传题”分类解析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、考查基因的分离定律1.结合遗传系谱图考查（2014年新课标I卷,5）【试题】下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体）.近亲结婚时该...
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1331. 浅谈遗传题的两类解法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高中的生物考试中,无论是比较平常的月考,还是能决定人的一生重要的高考.遗传题都占据了比较大的比例.遗传的知识点很多.比如,分离定律,自由组合定律,中心法则,伴性遗传,人类遗传病等等.但是其...
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1332. 二项式定理在高中生物遗传题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课标明确要求要把对学生能力的培养提高到与知识教育同等重要的地位,其中思维能力就是生物教学中应着重培养的能力之一.在多年的教学实践中,我发现学生在解题问题上,最主要的是在解题思路及应变能力方...
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1333. 从一道高考题看新课标Ⅱ卷遗传题的命题变化与特点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 遗传规律一直是高中生物教学中的重点内容之一,也是难点内容之一.遗传题是历年高考理综卷生物部分的压轴题型,它以基因的分离定律和基因的自由组合定律为命题基础,考查形式多变,能力要求高,占分比值较...
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1334. 新课程下高三生物复习的对策与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在全面推进素质教育的今天,高考从形式到内容都发生了深刻的变化.＂3＋X＂形式中无论＂X＂是什么形式的试卷,试题都离不开以能力立意这一主题.为此笔者认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大...
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1335. 对摩尔根果蝇杂交实验的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中生物必修2第2章第2节《基因在染色体上》一节,是培养学生思维的很好素材.本节介绍了科学家对遗传现象的探究过程,难点较多,有教师和学生对摩尔根的果蝇交配实验的描述和解释存有疑问.结合这些疑...
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1336. 浅谈“探究式学习”在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着社会经济的发展以及科学技术水平的提高,人们对于高中教育也越来越重视,而高中生物作为一门自然科学实验课程,也肩负着重要任务.探究式学习模式主要指的是教师组织学生根据相应的学习资料与研究主题...
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1337. 校本课程的有效开发与实施刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 我校自2008年开始开设校本生物课程,通过多年的探索,在实践中思考,在思考中开发,逐步形成校本课程开发的思路和实施策略,以下结合我校生物校本课程实施情况谈几点认识和思考.一、开发校本课程资源...
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1338. 《理综》生物选择题的解题思维和复习指导策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高考《理综》课标卷的生物试题分两类：即选择题和非选择题（必答试题和选答试题）.由于命题要求重视对学生的学科素养考查和理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展.选择题的信息量大...
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1339. 高中生物高效课堂的现状及优化策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、高效课堂的意义所谓高效课堂就是指老师在按照课堂教学活动的准则下,用最少的时间,使学生学会尽可能多的知识技能,获得一种高效率的教学成果.高效课堂具有两种意义：1.减轻任课老师的授课压力和学...
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1340. 试论参与式教学模式在生物教学中应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着时代的发展变化,高中生物课堂正呈现这样两大趋势：一是以新课程标准施行和生物课程改革为主要代表的教学改革,明确提出生物课堂应该由传统的教师主导向学生主体转变的改革要求;二是随着时代的进步,...
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1341. 论新课程理念下高中生物课堂合作学习的教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作为一门以实验为基础的自然学科,生物主要探究生命现象及生命活动规律,具有很强的实践性与探究性.《普通高中生物课程标准（实验）》在其＂课程基本理念＂中明确提出：＂倡导探究性学习,力图促进学生学...
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1342. 一道圆锥曲线题的深入探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一道解析几何问题,给笔者留下了深刻的印象,笔者借助几何画板,对其进行深入探究,得到圆锥曲线的一组有趣命题,以飨读者.题目如图,已知椭圆C∶x2/2＋y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,下顶...
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1343. 视角的最大值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、问题的提出新课程要求教学中增加了研究性学习课的内容,但对不少教师来说是一个新的课题,无教材,无经验.网上一般较多是生活问题的调查、归纳、总结、再利用所学知识加以分析、计算,但这样一方面需...
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1344. 一道解析几何解答题的深层探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 浙江省高中数学学业水平考试中一道解析几何题是这样的：在直角坐标系x Oy中,点A、B的坐标分别为（-1,0）,（1,0）,设曲线C上任一点P（x,y）满足｜PA｜=λ｜PB｜（λ〉0且λ≠1...
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1345. 高考导数综合题 解题策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 利用导数的符号判断函数的单调性,是高考数学压轴题必考内容,也是考查学生综合运用数学知识,解决问题能力的重要考查方式.如何迅速找到解决这类问题的方法,突破解题关键,寻求解题策略至关重要,本文从...
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1346. 例谈高考数学选择题的解题方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高考数学试题中的选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面.下面就介绍一些做选择题的方法和技巧.一、选择题求解的直接法...
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1347. 运用数学思想突破条件最值的教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 条件最值是中学数学中一类综合性、灵活性较强的问题,在近几年的高考中这类问题出现的频率非常高,如2012年高考江苏卷数学试题第14、17题,就是这类问题的代表.学生在解决这类问题时,很难把握其...
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1348. 函数零点问题探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 函数零点的本质是一个坐标,也就是一个点.在高中阶段,函数的零点求解常见有三种方式：1.利用函数零点存在性定理求解;2.将函数转化成方程求解;3.利用所提供函数的性质求解.以上这三种方法都是函...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、原题再现（2014浙江五校联考理科第17题）已知椭圆x2/a2＋y2/b2=1（a〉b〉0）的右焦点为F,过F作斜率为b/a的直线与椭圆交于A,B两点,若｜FB｜≥2｜FA｜,则椭圆的离...
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1350. 一道高中数学题的“源”与“流”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 2010年全国高中数学联赛一试第8题是：方程x＋y＋z=2010满足x≤y≤z的正整数解（x,y,z）的个数是.笔者经过研究后发现,要想完整的解决本题,必须用到方程x1＋x2＋…＋xn=m（...
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1351. 分类解析求最值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 求最大（小）值是高考中常见题目,本文结合往年高考真题就这类问题的解决方法加以总结,供大家参考.题型1垂线段最短.用点到直线的距离公式d=｜Ax0＋By0＋C｜/（A2＋B2）1/2例1己知P...
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1352. 例析换元法在解题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 换元法作为数学中的基本方法,高中生已经非常熟悉.学生通过系统的题型训练,对于一些基本题型,比如换元法求复合函数单调区间、值域的问题,掌握得比较扎实.但对有些函数求值域问题,题中参数较多的时候...
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1353. 分类讨论智解三类数列难题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数列是高考中必考的重要知识点,其中较难突破和处理的问题主要是分类讨论问题,涉及到分类讨论而较难突破的主要有三类,即绝对值问题、（-1）n问题,cos（mπ）问题.这些问题因为均涉及到多种可能...
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1354. 求正四面体外接球半径的方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 求多面体外接球半径是立体几何的一个难点问题,而求正四面体外接球半径又是一个重点,是高考数学中的常客.本文就此问题做一些探讨与同行共勉.例题已知正四面体的棱长为a,求其外接球的半径.方法 1如...
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1355. 题解两相似 高考有玄机——有感于高考数学题与解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高考数学坚持继承和创新的命题原则,不少高考题都能在历年的考题中找到影子,甚至有些题目连同解法相似程度极高,几乎如出一辙.高考真题最能体现命题精神,最能反映命题趋势,是复习备考的最佳素材,只要...
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1356. 运用函数方程证明不等式的探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 函数是构建中学数学的主旋律.而函数思想在高中数学的运用较多.它起到承上启下的作用.在考虑到相关运动变化、相依关系的同时,以一类状态过渡至研究变化的过程,从而确立相关的思想方式.在高中数学的范...
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1357. 定积分计算类型盘点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 定积分是新课标新增内容,同时又是高考的热点.求解定积分的关键是求出被积函数的原函数,但在具体求解过程中有些原函数较难求出或计算较繁,因此,掌握一些常见定积分求解类型,显得尤为重要.下面举几种...
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1358. 探析用实代数数表示有理数角度的三角函数值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 据代数学定义,如果一个数是整系数一元方程anxn＋an-1xn-1＋…＋a2x2＋a1x＋a0=0（an≠0）的根,就称这个数是代数数.整数经过加、减、乘、除、乘方、开方有限次运算所得到的数...
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1359. 刍议转化思想在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 转化思想方法既是数学思想的核心所在,也是把理论知识转化为实践技能的桥梁.在新课程改革的形势下,我们只有循循善诱地引导学生逐步掌握转化思想在高中数学解题中的灵活应用,才能使学生顺利攻克解题过程...
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1360. 培养自主学习能力,实现“教是为了不教”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： ＂教是为了不教＂思想是叶圣陶先生对自己几十年从事教育活动经验的高度概括,其实质是＂教给学生学习的方法,培养学生自我探索未知的能力＂.在这个知识爆炸的时代,终身学习能力已经成为一个人必须具备的...
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1361. 试论高中数学教学中学生直觉思维的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当前社会需要教育培养出适应现代化时代要求的创新型人才.然而,长期以来人们在数学教学中,片面注重于逻辑思维的培养,偏重于演绎推理,强谓严密论证的作用,忽视了直觉思维的创新作用,甚至认为数学思维...
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1362. 高中数学概念教学的若干问题探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数学知识是数学概念和数学命题等按其内在联系而展开的体系,且其中渗透着数学思想.在高中数学教学中,教师所要做的并不是让学生弄清数学知识结构,而是要以此为基础,让学生形成数学认知体系.而在整个过...
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1363. 刍议以激发兴趣为目标的数学文化渗透策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中数学对于一般学生来说难度比较大,如若没有兴趣的指引,很难有效地进行学习.传统的数学教学注重原理的教学,主要面向应试教育,忽略对于数学文化的渗透,使得学生学习之际总觉得枯燥无味.渗透数学文...
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1364. 高中数学生成性课堂教学的组织策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我国近代教育家、思想家叶圣陶先生曾经说过：＂教师的主导作用,益在于善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非为教师滔滔讲说,学生默默聆听.＂从这句话中,我们不难发现,当下的教育,我们教师在教...
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1365. 高中数学教学培养学生数学思维能力的教学途径刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中数学是一门具有高水平逻辑思维能力的学科,学生的数学思维能力与数学的学习情况有着直接的联系.高中生正处于思维十分活跃的年龄阶层,该阶层也是培养数学思维能力与逻辑推理能力的重要关键时期.在高...
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1366. 如何使数学课堂教学“活”起来刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 呈现数学现实,让数学教学＂活＂起,可以激发学生的求知欲,认识到自己是学习的主人,并使他们养成主动合作探究的良好习惯,全身心地投入到学习之中.同时教师还要尝试创设快乐教学情景,把语文中的教学幽...
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1367. 例谈高中数学探究性教学的课堂教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 探究性学习是科学研究的基本方法,是学生提升学习能力的必备技能.探究性教学在课堂教学设计中的应用,有效地结合了学生的原有认知、情感和生活经验,调动学生的一切能力参与对新知识的探索,使学生能够亲...
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1368. 高中数学教学要注重培养学生的学习能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 能力是指对活动的顺利有效进行起直接稳定的调控作用的一种个性心理特征.学生的数学能力,主要是指其在学习数学的过程中所表现出来的猎取知识和技能的能力.就高中数学课堂教学而言,教师的最根本的任务就...
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1369. 推得动还是推不动？刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 复习备考中,学生对两道相似习题产生了疑问.一、习题呈现题1一物块位于粗糙的水平地面上,用一大小为F、方向如图1所示的力去推它,使它以加速度a向右运动,若保持力的方向不变而增大力的大小,则（）...
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1370. 运用反作用力巧定第三者的摩擦力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 含有确定第三者的摩擦力试题的特征：题目中有a、b、c三个物体,已知a物体的运动情况,求解的问题是c物体的受力情况.运用传统的隔离法,需要隔离分析多次,画多个受力图,难点的是b物体的运动趋势判...
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1371. 有关磁通量及其变化题的求解方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 我们知道磁通量是电磁学部分的一个重要又非常抽象的概念,也是学习电磁感应、交流电等必须掌握的基础知识,深刻理解磁通量概念是求解磁通量及其变化量的关键.然而磁场的分布各不相同,导致求解时会出现各...
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1372. 浅析电学实验题中渗透数形结合思想刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、问题的引出应用数学知识处理物理问题的能力可分为三个层次：一是应用数学知识推导求解物理问题的能力,也就是将＂物理＂问题转变成＂数学＂问题的能力;二是应用数学知识根据推导的数学结果得出物理结...
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1373. 一题多解,彰显数理联姻刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 笔者在多年的教学中发现,很多学生物理成绩难以拔尖的原因其实不在物理素质和水平方面,而在数学知识的运用方面,他们不会把学到的数学知识很好地运用到物理解题中去,而是把物理与数学分离开来.数理原本...
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1374. 利用支架理论,构建高效物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学习者往往因缺乏良好的问题支架而不能清晰地识别问题和高效的解决问题,这直接影响课堂的效率.因此从支架理论为物理学习所提供合适的支架,让学生自己解决问题,建构知识,提高效率,收获成功.一、支架...
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1375. 江苏高考电学实验备考策略的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、问题的提出物理是一门以实验为基础的学科,物理实验也一直是高考考查的重要内容.由于电学实验具备开放性、设计性、探究性、灵活性和思想性等多个维度的考查功能,所以电学实验是高考实验考查的＂宠儿...
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1376. 浅谈高中物理教学中的互动式教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 提高课堂教学质量是广大教师所关注、所探索的环节.笔者在多年的教学生涯中,越来越深刻地认识到：只有充分调动学生的学习积极性,加强师生、生生之间的教学互动,才能提高课堂教学的质量.物理学学科是课...
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1377. 物理教学中培养学生创新思维能力的几种方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要.中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心.就目前教学的实际情况看,开展创新教育仍有许多亟待解...
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1378. 《摩擦力》课堂教学案例探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 摩擦力是高中物理力学中的三大性质力之一,又是除弹力之外的唯一的接触力.编者把＂摩擦力＂安排到高一物理第三章＂相互作用＂中并放在弹力之后学习,应该自有他的深意.正确认识摩擦力对后面知识的学习有...
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1379. 高中物理单元结构复习模式的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在传统物理复习教学中,有些教师只是灌输式地简单重复所学知识,复习效果不佳.实际上,复习应该是对知识的系统整理与全面回顾,构建知识框架与网络,使零散知识变得条理化与系统化,便于学生综合驾驭,提...
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1380. 从做功问题的争论谈物理模型刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 做功条件是中学物理教学界长期争论的问题.2006年高考全国Ⅰ卷第20题曾经引发了广泛讨论.原题如下：20.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v...
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1381. 实验探究《闭合电路欧姆定律》的教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、分析教材与学生学情,科学制定教学目标本节课是高中物理选修3-1的内容,教材从能量守恒和转化的观点引导学生推导闭合电路欧姆定律规律,学生在本节课前,已经学习了电动势、串并联电路、欧姆定律等...
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1382. “支架式教学”在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： ＂支架＂本意指现代建筑业中的＂脚手架＂.最早由心理学家伍德借用这个建筑术语来描述在某一行业颇具成就的人在同行的学习过程给予有效的支持.后经布鲁纳等众人的发展和完善,最终提出了＂支架式教学＂概...
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1383. 如何让学生有效参与物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 传统课堂教学中教师的＂教＂,是照本宣科,教师只把学生当作接受知识的容器,由于受教学活动计划性、预设性的影响,学生和教师的活动总是受教案的束缚,教师不敢越出＂教案＂半步.传统课堂教学以固定的时...
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1384. 高中物理教学结合生活物理现象的重要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中物理是一门难度比较大的课程,一方面因为物理学科本身较抽象,另一个方面是当前的物理教学方法不能够适应学生的特点,无法在教学充分激发学生的学习热情,这样在无形中就会增大物理的难度.因此,进行...
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1385. 创新物理教学方式,提高课堂教学效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 中学生普遍认为高中阶段最难学的课程就是物理,不少教师也深感物理难教.尽管新一轮课程改革已经实施了多年,但许多教师依然沿用了传统的教学方法,学生的课业负担沉重,并在很大程度上制约和影响了物理学...
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1386. 解决电磁感应问题不可缺少的几种思维方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 电磁感应教学中,不仅要让学生掌握、理解知识,更重要的任务是培养、训练学生的思维方法,提高灵活迁移运用知识解决物理问题的能力,使学生的学习更主动,效率更高,兴趣更浓.本文将通过一些具体问题,探...
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1387. 一堂高效探究课的实录与反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 这个学期笔者承担了一节市级公开课,课题为《探究加速度与力和质量的关系》,这是一节我想上又不敢上却又不得不上的公开课,想上是因为想挑战一下自己.不敢上这节课的原因有三个：其一,平衡摩擦力不好解...
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1388. 基于学生发展的高中物理课堂教学策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教学的最终目的在于促进学生知识、能力、情感地多元化发展,那么对于高中物理教学而言,如何实现这一目标呢？笔者认为必须从学习环境和教学手段等方面入手.本文就该话题结合具体的教学实例谈一谈笔者的看...
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1389. 三大守恒——在溶液中粒子浓度的大小比较中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 三大守恒是指：电荷守恒,原子守恒（物料守恒）质子守恒,利用这三个守恒定律来写出溶液中各粒子浓度之间的关系,熟练掌握这三个守恒定律可以帮助我们快速判断溶液中粒子浓度的大小关系.一、电荷守恒电解...
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1390. 开动思维 一题多解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一题多解,有利于提高学生的分析推理能力、思维能力、方法的应用能力,因此在教学中适当提倡一题多解,是非常必要的.例1已知NOx＋NH3→N2＋H2O可治理工业废气NOx.现有NO和NO2混合气...
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1391. 用“比较法”解决有关溶液浓度的计算刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 物质的量浓度和溶质的质量分数都是关于溶液组成的重要物理量,是高中化学溶液有关计算的重要内容,也是高考的必考内容,物质的量浓度和溶质的质量分数的概念及表达式虽然比较简单,但考生不注意理解其内涵...
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1392. 例析化学平衡常数的一题多考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近年来,高考对化学平衡常数的考查,出现由考查单一平衡常数向综合考查多种平衡常数转变的趋势,由于知识的涉及面广、综合性强,解题难度显著增加.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高三一轮复习是促进学生系统掌握知识、提升能力和综合素质的关键,不同于高一、二的复习,是教师在钻研教材和研读考纲的基础上,帮助学生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、...
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1394. 基于活力课堂的高中化学情景实验教学的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、基于活力课堂的化学情景教学的要求1.符合学生的认知目前,作为学习活动的主体,学生们在学习过程中,接触到的知识类型比较受限制,想要营造活力课堂,教师就应该充分结合学生的生活背景以及知识背景...
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1395. 提高化学高考复习有效性的教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 化学高考复习是一个系统工程,通过有效的复习可以帮助学生掌握系统的化学知识,提高学生各方面的能力,在高考中发挥应有的水平.实现复习效率的最大化是每位高三学生的愿望,也是全体高三教师追求的目标,...
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1396. 绿色化学在有机合成实验中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 有机合成化学实验教学中的有机试剂和合成产物大多会对人体有害,对环境造成一定的污染.为了使学生树立绿色化学的意识,节约原材料,教师应当把绿色化学的理念应用到有机合成实验中去,逐步实现有机合成实...
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1397. 有机化学教学中方法与能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中化学分为有机化学与无机化学两大类,其中,有机化学是高中化学教学的重点,同时也是教学的难点.在新的时代背景下,教师需要对传统的高中有机化学教学方法进行改革与创新,在帮助学生更好面对高考的同...
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1398. 高三化学二轮复习建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 俗话说：＂编筐织篓,全在收口.＂二轮复习是整个高三复习的＂黄金期＂,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是关系到学生的素质能否得到提升的重要阶段,是能否适应高考试题由＂知识立意＂到...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 受江苏省高邮市教育局教研室的邀请,于2012年12月27~28日担任高邮市青年教师赛课评委,听取了高邮市各高中的11位教师的苏教版《化学2》中＂化学能转化为电能＂一课.参加赛课的教师都缺乏利...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 化学实验在中学化学教学中有着极其重要的作用,而且随着新课程的全面实施,其重要性越来越得到彰显,无论是课堂教学还是课外活动,无论是探究性教学还是研究性学习,都离不开化学实验.做好化学实验是教师...
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1401. 浅谈高中化学教学中的问题教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中教育作为学生学习生涯的最重要组成部分,其取得的教育成果的好坏对学生后面的学习生活有着极大的影响.化学作为高中教学的主要课程之一,其对提高学生的综合实力,以及促使学生进行全面发展的作用是非...
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1402. 如何提高中学化学实验教学效果刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 实验在化学教学中有着举足轻重的作用,是其他教学方式无法替代的.化学实验教学不仅可以帮助学生理解、掌握化学知识,还可以培养学生观察、实践、动手动脑能力、创新思维、分析问题、解决问题的能力;能培...
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1403. 思维导图在化学教学中的应用与探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英国著名心理学家东尼·博赞于20世纪60年代初期最先提出了思维导图这一概念.自诞生以来,思维导图就被广泛地应用于工作、学习、生活等各个方面,被誉为21世纪全球性的思维工具.简单来说,思维导图...
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1404. 高中化学新课程探究型学习方式的实施研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 探究型的学习方法,是指教师给学生一个探究的平台,让学生在探究的过程中找到需要学习的知识、了解化学的规律、能够灵活地应用化学知识的一种教学方法.教师用这种方法引导学生学习,将能提高学生的学习兴...
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1405. 应用对比实验优化高中化学探究教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 中学化学课程标准,明确指出了高中阶段化学的＂课程性质＂探究性：在教学中设计以实验为主的科学探究活动,能激发学生对化学学习的兴趣,引领学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的化学探...
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1406. 浅谈在高中化学教学中如何培养学生的观察能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 观察对于激发学生的思维,提高学生感知各种现象的能力有着重要的作用,因此,培养高中生的观察能力是意义深远的.化学作为一门将实验、生活实践以及科技很好结合起来的学科,对于提高学生的观察能力有着重...
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1407. 高中化学实验教学探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 化学实验作为认识和研究物质的一种重要的科学方法,是提高学生科学素养的重要手段.高中化学教学应该通过化学实验帮助学生了解基本知识、掌握基本技能,同时体验实验探究的过程,认识物质及其变化,体会化...
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1408. 高中化学STS教育的实践探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着素质教育的全面推进,STS（即Science Technology and Society,简称STS）教育正逐步介绍、引进并应用于国内基础教育之中,推动了我国新课程改革的发展.高中化学...
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1409. 高中化学教学中学生质疑能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 由于受到课程设计的局限性,学生养成了依赖教师的学习习惯,缺少问题意识,也就更加不会产生质疑,但是质疑能力是学生能否学好高中化学学科的重要因素,也是当代社会对学生新的要求.因此在实施全面素质教...
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1410. 透过现象看本质——例析高考遗传定律的特殊情形考查刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近几年高考遗传题中的不完全显性、某些基因致死、基因互作、多因一效、表型模拟等＂例外＂现象持续出现,这种考题不仅可以有效地考查考生对遗传基本规律的掌握,还可以考查考生获取信息的能力及综合运用知...
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1411. 利用积极心理视角下的生物课堂教学评价刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 积极心理学之父塞利格曼在上个世纪末提出了＂积极心理学＂的相关理论,摒弃了近一个世纪的占主导地位的消极心理学模式,逐渐形成一场积极心理学运动,它利用心理学目前比较完善和有效的实验方法和测量手段...
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1412. “现代生物进化理论的由来”一课教学设计的优化刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、教材分析本节内容是人教版生物必修2《遗传与进化》第六章第一节,核心是介绍现代生物进化理论的由来.对于生物的起源和进化,学生有着浓厚的兴趣,所以本节教学摒弃教师传统的说教,而去充分激发学生...
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1413. 生物高考考纲改变看高考趋势刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 生物高考考纲的变化使得教育界人士对未来的高考趋势极为关注,对其进行较为全面的分析研究,其现实意义重大.1.注重增强学生理解能力第一,理解能力的突出.1.对于核心概念的掌握;2.加强各类生物知...
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1414. 高中生物案例教学的应用探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、案例教学法概述所谓案例教学法,就是指在教学过程中以案例为基础的教学方法.在课堂教学中,教师要设计一定的教学案例,并鼓励学生积极地参与讨论.近年来的教学实践证明,案例教学法确实是一种有效的...
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1415. 刍议高中生物实验教学的重要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 生物学是一门实验性较强的学科.贯穿高中生物课整个过程的生物实验,是最重要的课堂教学形式.生物教师要发挥生物实验在教学中的作用,促进学生探究能力的提升.尤其是在当下新课程改革的背景下,理论学习...
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1416. 巧用交互式电子白板 构建生物高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 交互式电子白板集黑板和多媒体教学之所长,有效突出传统教学方式的限制,为高中生物教学实现代信息化创造了条件.在高中生物教学中,教师要充分利用交互式电子白板的优势并结合学科特点与教学实际进行教学...
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1417. 高中生物概念有效教学的几点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 概念是对事物本质属性的归纳概括,具有高度抽象性.同时,概念又是分析和解决问题的基础,是构建知识的重中之重.在高中生物教学实践中,概念教学是基础内容,也是促进系统构建生物知识的基础.但因教学中...
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1418. 动作电位和静息电位产生的离子基础刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在神经调节的教学中,总是会遇到电位变化的题目.本文意在通过浅显的语言将兴奋在神经纤维上传导过程中的动作电位和静息电位产生的离子基础加以阐述,从而为后面的教学做铺垫.通过学习,我们知道兴奋的实...
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1419. 生物教学中三个方程问题的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 早在1908年,英国数学家哈迪（G.H.Hardy）和德国医生温伯格（W.Weinberg）分别提出关于基因频率稳定性的见解,给出Hardy-Weinberg定律的数学方程式（p＋q）2=1...
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1420. 高中生物理论与实验的教学探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 学生在学习生物课本知识的时候,往往都只是在不断地去强化记忆,其所耗用的精力较大且效率低.虽然在短时间之内能够牢记知识点,但时间长之后出现遗忘现象还是比较多.因此教师需要更改之前的教学方式,需...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当代＂做中学＂教育思想源于美国教育学家杜威的＂从做中学＂理论,其精髓在于动手实践,在实践中观察和思考,以悟得新知.实践＂做中学＂教学有利于激发学生的求知欲和学习兴趣,有利于加深学生对知识的理...
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1422. 浅谈换元法在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 换元法即是在篇题时，把某个式子看成一个整体，用一个变量去替换它，这样使问题得到简化．换元的实质就是转化，关键是构造元和设元，理论依据是等量代换，将复杂的研究对象转化成简单、熟悉的对象；将分散...
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1423. 例析解析几何中最值和参数范围问题的求解策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 解析几何中最值和参数范围问题是平时考试和高考中的重点考查的内容之一．这类题型有两个特点：①知识点的覆盖面广（如二次曲线标准方程，各元素间关系，对称性，四边形面积，解二元二次方程组，基本不等式...
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1424. 高三数学教学中变式教学的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 习题课教学是高三数学教学的重头戏，所占课时比重非常大．如何让学生在习题课教学中培养思维能力，领悟数学学习的“真谛”，这是值得研究的重要课题．我在长期的高三数学教学中，深深感到习题课教学如果就...
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1425. 目标意识在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、从结论出发。确立解题目标．解决数学问题的过程是从题目的条件不断地向结论即解题目标变形、化归的过程．解题目标起到了非常好的导航作用，使得问题会顺着既定的方向展开分析、探索，从而达到最终解决...
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1426. 分析高中数学立体几何的解题技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对高中数学立体几何而言，如何对立体几何问题有效的解析始终是学生和教师关注的问题．立体几何问题作为一种抽象化的问题，其核心主要是距离、垂直、平行以及夹角之间的关系，并依据于相关的定理和概念，对...
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1427. 如何利用反思来促进解题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 当代数学家哈尔莫斯说过：“数学的真正组成部分是问题和解．”在数学的学习过程中，固然需要解答大量的数学问题，但如果只顾解题的数量，而不讲究解题的质量，想真正提高自己解题的水平是不现实的．通过反...
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1428. 多元变量求范围的常规思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 含有多元变量（含两个或两个以上变量）的问题，是最近几年各地高考及模拟试卷中常见的一类试题，此类问题知识覆盖面广，综合性强，灵活多变，对学生的思维要求较高，成了教师教学及学生学习中的难点．本文...
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1429. 例谈函数思想在数列中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近些年来，数列与函数的综合是高考考查学生数学能力的重点与热点，同时也是难点．因为利用函数思想解决数列问题时，不但需要学生掌握数列知识，还需要学生具备充分利用函数知识的能力．本文例谈函数思想在...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、教材分析本节内容是人教版A版数学必修4第一章第五节《函数Y=Asin（ωx＋φ）的图象》．它是在学习了正弦函数的图象和性质的基础上，对正弦函数图象的深化和拓展．通过学习Y=Asin（ωx...
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1431. 一题多法高效复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高三数学复习课中，最好的教学效果便是通过少而精的习题教学，既能使学生巩固所学的数学知识，又能使学生的逻辑推理能力、分析问题的能力、数学思维等多方面得到培养和提高．根据笔者多年的实践，采用“...
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1433. 艺术班的数学教学之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学生学习艺术的原因很多，如自己的爱好，父母的要求，形势所逼等．通过与学生或别的老师闲聊，很多人会提到：文化成绩不好，考艺术比较容易考上本科，至于以后怎么样，到时候再说．我想这是非常符合中国人...
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1434. 谈高中数学习题教学的原则刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学习题，是数学课堂教学效果的反馈．它集中地反应了学生在课堂学习、思想方法、知识领悟方面的信息，让教师能根据学生实际掌握数学知识的情况，调整教学进度与策略．但是，传统的数学习题教学中存在一些...
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1435. 函数定义域中思维品质的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 思维是一个多侧面、多形态、多水平、多联系的多维结构，它包括思维的目的、过程、材料、品质、环境和监控．其中，思维品质是区分一个人思维乃至智力层次、水平高低的指标，因而成为学生发展其智力与能力的...
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1436. 如何培养高中学生的数学思维能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准》指出：高中数学教育的基本目标之一是提高学生的数学思维能力．因为相对于给学生传授具体的数学知识内容而言，培养和提高学生的数学思维训练显得更为重要．
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1437. 新课程背景下高中数学解题策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程标准中指出，要重视培养学生良好的数学解题能力．随着新课程在高中数学中的全面开展与实施，这就要求高中数学教师需要以学生为主体，除了注重传授给学生知识以外，更要注重传授给学生解题的策略．正...
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1438. 数学课堂探究式教学的尝试刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 探究式教学是指学生在学习概念和原理时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法．
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1439. 如何提高数学课堂效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课改的深入，社会各界对教师的课堂教学的要求也在不断的提高，尤其大家关注的焦点是课堂的有效性．如何利用好这四十五分钟也是许多教师较为疑惑不解的地方．新课程要求我们教师提高素质、更新观念、...
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1440. ＂正弦定理＂教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本节知识是必修五第一章《解三角形》的第一节内容，与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系，与判定三角形的全等也有密切联系．在此之前学生已学习了三角函数、平面向量知识，这为过渡到本节的...
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1441. 平面向量教学的反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高一学生在平面向量学习中存在很多问题，其中有多种成因．为有效提高教学效率和学生学习平面向量的能力，笔者通过在教学中不断反思，觉得应从以下几方面人手．第一，指导学生从方向和长度两个维度理解向量...
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1442. 《爱弥儿》教育思想视域下的高中数学教学策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 手捧着卢梭的《爱弥儿），这不仅仅是卢梭本人最钟爱的作品，也是我最喜欢的．全书以“爱弥儿”这个小男孩从出生到成人的受教育过程为主线，每一卷无不渗透着教育哲学和育人思想．将其教育思想迁移到我们的...
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1443. 高中数学实践活动对学生数学学习的作用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 如何让学生积极地参与到高中数学学习过程中来是当前教师最为关注的教学难题．在高中数学课堂上构建数学学习活动中心，进行深层次的教学活动是当前新课程改革关注的焦点．教师在高中数学教学课堂上应该更多...
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1444. 浅谈高中学生数学学习能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 进入高中以后，随着数学内容的增多和难度的深化，部分学生数学学习的能力逐渐下降．虽然学生在学习的时候，依然很认真很刻苦，但是学习的效果并不明显．数学学科前后联系比较紧密，一旦出现脱节，后续学习...
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1445. 高中数学生本课堂的实施策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 生本教育是一种先进的教学模式，其核心理念是：高度尊重学生，全面依靠学生，充分相信学生，把以往教学中主要依靠“教师的教”转变为主要依靠“学生的学”．生本课堂是以学生的学为中心，教师教得少，学生...
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1446. 浅谈如何有效开展高中数学复习课刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在众多的高中教学科目中，高中数学占有重要的地位．在高中数学课堂的教学过程中，复习课是一个重要的组成部分．高中数学相对于初中数学而言，不论是在深度上还是在难度上都有了较大的提高，很多学生对高中...
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1447. 高中数学课堂教学现存问题及对策研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 纵观当前的高中数学教学，高中数学的内容繁多，知识体系复杂．数学学习是一个长期的积累过程，加上学生在高中阶段课业较多，学习任务重，数学内容又比较枯燥，部分知识点难于理解，使得高中数学的教学工作...
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1448. 运用多媒体课件优化中学数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 黑板是目前中小学常见的教学辅助工具，以其简单、便捷在传统数学教学中得到广泛运用．它最适合于在课堂进行数学运算或类似的讲解与练习．但黑板的短处之一是教师必须背对学生，缺少师生间的目光交流．而且...
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1449. 高中数学教学中提升学生自主学习能力的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 自主学习是新课程倡导的一种与时俱进的新型学习方式．在教学目标的指导之下，在充分尊重学生意愿的基础之上。教师采用适当的引导教育之法，最大限度发挥学生的主观能动性，引导其积极主动地完成学习过程，...
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1450. 浅谈高中数学教学中学生解题能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学这门学科研究的是客观世界上的空间形式与数量关系，学习这门学科需要有抽象思维与严谨的逻辑思维．随着素质教育在我国快速发展，由于我国实行的是高考制度，因此试题针对学生应用能力的考查越来越重视...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高效课堂的灵魂是“相信学生、解放学生、利用学生、发展学生”，围绕这个灵魂重构两个关系，即转变传统教学关系中的“惟教”为“惟学”，转变传统师生关系中的“惟师”为“惟生”，认为课堂最宝贵的教学资...
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1452. 高中教学培养学生数学思维的意义及策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 数学教学的核心是培养学生的思维品质，增强学生的创新能力．新课改强调高中数学教学注重学生思维能力，强化学生创新意识，突出学生综合能力，这其中最为核心的就是学生的思维品质．教学中需要充分注重挖掘...
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1453. “妙解”电磁感应中的i—t图象问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 电磁感应中的图象问题是高考选择题命题的热点，它研究不同过程中感应电流随时间变化的情况，形象、直观地表达感应电流变化的规律，过程多，分析困难．如何让学生轻松解决这类问题呢？解物理题方法的恰当运...
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1454. 浅谈高中物理电学实验复习策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中电学实验是高考难点和易错点，如何进行这部分的复习教学，帮助学生掌握电学实验原理，引导学生知识迁移，提高学生解题能力，笔者认为重点从以下三点进行复习教学：一、对电学实验原理和方法进行充分解...
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1455. 动量定理教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、教学任务分析“动量定理”一节是学生学习了动量、冲量、牛顿第二定律，以及运动学公式基础之上，以日常生活现象为依托，运用由特殊到一般的科学抽象法，得出动量定理的实质．它是进一步学习“动量守恒...
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1456. 巧妙的自动分选器刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 把混合在一起的物质分选开来是一项耗时耗力的事情，怎么能巧妙的把它们分开呢？动动你的脑筋，利用你所学习的物理知识，或许能想出好的方法，下面介绍几个自动分选的方法，可以借鉴．
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1457. 如何提高学生解物理问题的灵活性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 进入高中以后，学生对物理习题感到棘手，我们的习题教学如何提高学生解决物理问题的灵活性呢？下面我通过一道力学选择题的教学经历谈谈我的一点看法．
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1458. 《测电源电动势和内阻》的图象问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《测电源电动势和内阻》这个实验是高考重点考查的一个电学实验，对这个实验的考查，除了实验原理、实验操作和数据处理之外，试题中最常涉及的是图象问题，下面对此作一综合分析，供参考．
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1459. 类比法在处理纸带加速度中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 用纸带探究物体的运动是高中阶段力学实验中的一种重要物理方法．常见的是处理匀变速直线运动的模型．实验原理如下．
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1460. 闭合电路中感应电动势＂悖论＂引发的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 法拉第电磁感应定律：闭合电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比．闭合线框完全处于磁场中并与磁场垂直，当线框作垂直切割磁感线运动时，依据法拉第电磁感应定律可知，闭合电路中感...
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1461. 高中物理规范解题习惯培养的几点看法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考．通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神．高中物理习...
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1462. 学会＂适时＂反思培养反思能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 反思能力是人们以自己活动行为为思考对象，对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力．反思能力是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的一种思维方式．
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1463. 促进学生有效学习的高中物理实验教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中物理教学中，大家都知道实验教学的重要性，但在实际教学中，往往进行单一“实验演示或操作——现象分析——原理展示”实验三部曲，忽视了学生的主体参与和体验，没能达到有效学习的目的，降低了实验本...
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1464. 受力分析在高中物理课堂教学中的重要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于高中物理课程中讨论到的各种问题，受力分析往往是各类问题解析时首先需要进行的一项工作．清晰明确的受力分析才能够让学生准确的理清问题的头绪，进而为问题的解答提供良好铺垫．受力分析在高中物理课...
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1465. 如何搞好物理高三一轮复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中物理一轮复习，目的让学生系统而全面地对教材中的知识点进行归纳总结，形成系统构建，在此基础上展开针对性训练，从而提高学生应用知识解决问题的能力．故而高三物理一轮复习，基础知识的梳理是关键，...
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1466. 高中物理演示实验要体现科学探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中《物理课程标准》把“科学探究及物理实验能力要求”跟“共同必修模块”、“选修模块”一起，作为《物理课程标准》中“内容标准”的三个一级主题，足见科学探究与物理实验在新课程中的重要地位；高中物...
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1467. 探讨物理课实施低重心教学的有效措施刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 低重心教学作为一种新型教学方式，其应用是为了改变传统的教学模式，提高课堂教学效率．低重心教学方式的目标是为了促使学生的身心得到健康发展．本文主要分析了实施低重心教学的指导思想，并阐述了知识网...
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1468. 探究性学习在高中物理教学中的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 根据新颁布课程改革要求，课堂不再以教师为中心的传统教学模式，学生应该是学习的主体．新课程背景下的高中物理课堂应突破以往满堂灌的教学模式，在讲授知识的同时注重学生能力的培养，不仅为考试而教，更...
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1469. 如何做好高中化学“离子共存判断”问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 学生进入高中化学的学习过程后，大多数学生对“有关溶液中离子能否共存问题”感觉不会做，即便有时做对了，也感觉心中没底，模模糊糊．然而这类题目是中学化学中的常见问题．近几年高考几乎每年都有判断离...
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1470. 有关铁及其化合物的计算技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 铁及其化合物，是化工专业综合理论教学的重要内容之一．由于铁元素在周期表中的特殊位置及其特殊的原子结构，决定了铁及其化合物具有特殊的化学性质，具有铁三角的特殊互动关系，这也决定了铁及其化合物的...
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1471. 试论新课程理念下的高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着教育事业的发展，在当今的高中化学教学过程中如何使化学教学更具有效性，是新课程理念下全体师生共同面临的一个问题．本文以新课程改革为背景，从新课程理念人手，对高中的化学教学进行一个论述．
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1472. 浅析高中化学的动态生成教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、动态生成教学的含义所谓动态生成教学是指在课堂教学中，教师不是一味地按照教科书和备课的内容进行教学，而是以在课堂中实际出现的有创见、有价值的教学情境为契机，有效构建教师与学生、学生与学生之...
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1473. 浅析解答高中化学试题中如何巧用守恒法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高中化学教学中，牵涉到的化学知识比初中更加的系统化和深化，为了提升高中生的化学学习效能，除了掌握必要的基础知识外，还需要学生掌握一定的解答技巧和方法．就目前高中化学的各类考试来说，都非常的...
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1474. 基于高考研究和能力培养的二轮元素化合物复习策落刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 浙江高考理综第26题为元素化合物综合题，该题含有题干和题问，以填空题形式呈现，其中涉及选择、计算、实验等．按题型的表现形式分，可分两种题型，即叙述型推断题和框图型推断题．
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1475. 高一年级氧化还原反应教学针对性问题及教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 氧化还原反应部分知识在化学体系建构中占有十分重要的地位，在化学理论思维方面来说，氧化还原反应部分是很多内容的思维基础．氧化还原反应部分内容贯穿整个高中化学部分．而在高一年级中，必修一跟必修二...
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1476. 浅谈在化学课堂教学中实施心理健康教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着现代社会转型的深入，受社会日增负面的影响，学生心理健康问题显得日显突出．所以在实施素质教育的今天，加强学生心理健康教育也应成为课堂教学的重要内容．
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1477. 论高中化学教学中学生得出结论能力的发展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高中化学教学中，高中化学教师要培养学生得出结论的能力，让学生学会自己探索出化学答案．本次研究提出了化学教师要从横向、纵向、细节三个方面培养学生得出结论的能力，应用这种教学方法，化学教师将能...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 原电池实验是电化学中一个非常重要的实验，可是由于实验中所用锌片纯度不够（纯锌片难以买到），致使锌片上氢气泡比铜片上的还多，实验效果很不理想．实际教学中，有经验的教师常用硝酸汞处理锌片，以减少...
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1479. 高中化学＂自主探究性学习＂课堂教学模式的实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中化学具有实践陆、探究性和应用性的特点，所以要提高高中生化学学习成绩就应当顺应这些特点，采用“自主探究式学习”课堂教学模式，引导学生积极主动地参与到课堂教学中，进入到一个个精彩的、具体的问...
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1480. 以史激趣，以史促学，以史育人刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我国著名教育家、化学家傅鹰教授曾多次讲过：“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的一部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧．”普通高中化学课程标准的基本理念之一，就是“结合人类探索物...
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1481. 合理运用多媒体让化学课堂更有效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 最近几年来，高中选修化学的学生越来越少，为了让学生能延续初三以来对化学课的热情，我们把多媒体技术深入到化学课堂中，给化学教学增添了新的活力．因此，合理利用现代教育技术，优化化学课堂教学应从以...
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1482. 环境教育与高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人类的生产生活与化学有着密切的联系，工业的发展离不开化学，化学与环境也有着密切的关系，因此在化学教学中强调环境教育，向学生渗透环保理念，是社会对高素质人才的要求，也是发展社会主义和谐社会的要...
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1483. 高中化学试卷讲评中的存在问题及对策分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 试题讲评是高中化学习题教学中的一个重要环节，它对学生的所学知识起着巩固、完善、深化和矫正的作用；也是师生共同探讨解题方法、提炼解题思想、探寻总结解题规律、提高分析问题与解决问题能力、优化思维...
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1484. 创设教学情境激发内高班学生化学学习兴趣刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 建构主义认为，教学情境是一种特殊的环境，是教学的具体情景的认知逻辑情感、行为、社会和发展历程等方面背景的综合体．教学情境这种环境不同于教学系统外在的宏观的环境，它是课程教学系统的内在组成部分...
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1485. 浅谈案例教学法在高中化学教学中的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 案例教学能够显著提高高中化学教学质量，培养学生认识问题，分析问题与独立解决问题的能力．同时还能够加深学生对化学基本原理与概念的一种教学方式．在新课程改革的背景下高中化学课堂上开展案例教学是一...
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1486. 课堂激趣六法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 兴趣是学习最好的老师，浓厚的学习兴趣可以激发学生学习的主动性和积极性，这会让学生全身心地投入到化学课的学习中来．本文着重介绍了六种激发学生兴趣的方法．一是演示实验激趣，二是语言技巧激趣，三是...
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1487. 优化问题设计提高课堂效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 从认知心理学的角度看，学生所要掌握的知识建构需要有精致的问题设计加以引导．如果课堂教学的问题设计出现偏差或者不合理，那么学生在学习中就会缺少主动性思维而变成知识的被动接受者，教学效果不理想．...
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1488. 绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 化学是一门基于实验的自然学科，注重化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段之一．而绿色化学即是用化学的技术和方法消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生...
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1489. 高中化学演示实验教学模式实践策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程标准改革要求学生在学习过程中能够具备动手能力以及观察能力，而化学演示实验是锻炼和提高学生观察能力以及接受能力的有效教学模式．化学演示实验本身也是高中化学教学内容中较为重点和重要的部分，...
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1490. “活动线”引导化学高效学习中的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高效课堂应该为“学”而设，一是要关注课堂的主体即“学生”，二是要关注主体的活动即“学习”．而在教学中有效的设计并实施“学生的活动线”，对于打造高效课堂，把课堂放给学生，把学习的主动权还给学生...
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1491. 试论优化高中化学解题效率的几种思维刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对于高中化学来说，学习内容较多，学习的难度也较大．学生要想学好化学就必须掌握基础知识，学会融会贯通，并且能够学以致用，灵活运用所学的知识，大胆进行化学问题的探究，创新解题思维，简化解题思路，...
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1492. 建构“有效学”的新课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 离子方程式的教学一直是高中化学阶段的教学重要内容之一，也是学生学习的难点之一．离子方程式应该如何去教，课本上给老师和学生提供了一种方法，也就是离子方程式的基本书写步骤，“写（写化学方程式）、...
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1493. 《细胞的能量＂通货＂——ATP》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它是生命活动能量的直接来源，在细胞代谢过程中占有非常重要的地位．针对学生之前未了解过ATP相关知识的情况，教师应运用恰当的教学方法，借助形象的比喻将知...
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1494. “三句话”快速判断遗传系谱图刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物《必修二》遗传方式的类型有细胞质遗传、伴Y染色体遗传、常染色体显性、隐性遗传以及伴x染色体显性、隐性遗传，但因细胞质遗传和伴Y染色体遗传特征非常明显，学生也较容易掌握，在本文中不再赘...
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1495. 高中生物课教学中情景教学设计的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物教学在对学生进行生物知识教授的基础上，还应该培养学生在生物学习中学会自我探索、自我发现和解决问题的实际能力．所以在生物课教学中一定要注重联系和切合实际，把提高学生的生物科学素养放在第...
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1496. 在新课程背景下提高高中生物教学有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新课程体制改革的实行以及新课程标准的制定和执行，给我国的高中生物教学工作也提出了新的问题和挑战．如何采取有效的措施来提高高中生物教学的有效性已经成为了广大高中生物教师急需解决的一个十分重...
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1497. 新课程标准下的高中生物课堂教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课程改革的一个重大举措就是强调探究式学习，而科学探究是当代新课程标准中的核心议题，是新课程改革的主题．那么，对于高中生物学科而言，如何落实新课程标准，促进课堂教学效果的有效提升呢？本文就该...
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1498. 高中生物学困生转化策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中生物学困生转化对于大多数教师来说是“老大难”的问题，笔者在多年的高中生物教学经验及研究的基础上，本文主要论述有关学困生有效转化的策略．
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1499. 利用生物教材的“资料分析”培养学生的学科能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 人教版高中生物三本必修教材和一本选修3教材中，共有“资料分析”栏目32个，该栏目列举了一些富有思考价值的问题，可以起到承上启下、知识迁移应用、拓展的作用，很适合自主、合作、探究的学习需要．教...
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1500. 三维教学目标视域下高中生物课堂的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《普通高中生物课程标准》明确指出我们的高中生物教学必须面向全体学生，旨在提升学生的生物科学素养，在教学目标上从原先的知识与技能目标的基础上，增加了过程与方法、情感态度与价值观两个维度，构建了...
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1501. 高中生物教学中的合作探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 《课程标准》提倡的是既要全面提高学生的素养，又要尊重学生在学习过程中的独特体验．课堂上如何使学生学习更有效率？本人结合课堂教学谈几点做法和体会．
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1502. 高中生物课堂教学中的学生积极性和潜力激发策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 生物是高中基础教育的重要学科之一，其重要性不言而喻，但是随着课程改革的推进，高中生物的教学在方法和内容上显现出很多的问题，部分学生往往对生物课程的学习不得其法，有的甚至完全丧失了学习生物的兴...
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1503. 例说三角恒等变换的技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 三角恒等变换是三角函数的主要内容.解答三角函数问题,几乎都要通过恒等变换将复杂问题简单化,将隐性问题明朗化.恒等变形是进行三角函数式的化简、计算、恒等式的证明的主要环节.本文结合三角函数中的...
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1504. 函数奇偶性与单调性典型例题浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 函数的单调性与奇偶性是高中数学的一个重要知识点,很多学生在解这类题目时总是感觉比较棘手,往往感觉会做却又做不对,或者分数拿不全.而神秘的抽象函数,因为没有明确的函数表达式,只有一些特殊的关系...
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1505. 合理放缩证明不等式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 不等式证明中,有时需要舍弃一些正项或负项,或者逐项放大,逐项缩小,这种方法简单地称之为放缩法.放缩法是近几年高考及竞赛的一个亮点也是难点,值得引起重视.常用的放缩法有拆项、并项、添项、去掉一...
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1506. 一道高考解析几何题的探究、推广及应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目 （2014年广东高考）已知椭圆C：x2/a2＋y2/b2=1（a＞b＞0）的一个焦点为（√5,0）,离心率为√5/3,（1）求椭圆C的标准方程;（2）若动点P（x0,y0）为椭圆外一点...
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1507. 例谈构造法解函数问题的常用技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 构造函数是求解与导数有关综合问题的一个重要抓手,近年来高考试题中频繁出现用构造函数方法解决的综合问题.只有掌握构造函数的一些技巧和方法,才能达到快速有效解题的目的.下面谈几个构造函数的技巧,...
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1508. 化难为易的有效途径——转化刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 所谓转化,即运用化归思想将新问题转化为旧问题或已解决问题,这是数学家处理问题惯用的思维方式,也是我们解决数学问题惯用的思维方式.数学思维过程,其实质是一个问题转化的思维过程,转化意识是中学数...
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1509. 分段函数命题类型举隅刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不相同的函数,从整体上看,分段函数是一个函数,而不是几个函数.纵观近些年来的各地高考模拟试卷和高考试卷,可以发现分段函数问题在考试中屡见不鲜...
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1510. 基于探究的立体几何考查方式的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文以高中数学的《立体几何》部分作为研究对象,主要选用了近几年的各地高考数学试卷为研究材料,归纳了《立体几何》在新课标下高考试题的特点,对该部分知识在高考中的命题动向进行了一些思考和探索.
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1511. 一个定理的再应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 求距离的最值是我们高中数学解析几何中的一个难点,这类题型对学生的几何能力、思维转换要求较高,许多学生面对这类问题时感到束手无策,而“两边之和大于第三边、两边之差小于第三边”这个定理的应用,解...
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1512. 高中数学课堂有效教学策略浅探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学教学的有效性如何提升？笔者认为有效的教学必定是强化训练和注重思维的教学,尤其是程序性知识的教学更应该注重学生探究过程环节中学生的思维和解题习惯养成.本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助...
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1513. 高中数学“一题多解”的案例剖析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对一个问题能从多方面考虑;对一个对象能从多种角度观察;对一个题目能想出多种不同的解法,即一题多解.在一题多解的训练中,我们要密切注意每种解法的特点,善于发现解题规律,从中发现最有意义的简捷解...
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1514. 信息技术与高中数学整合的方法与途径刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 所谓信息技术与高中数学课程整合,就是通过高中数学课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,将信息技术与数学课程的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,实现传统教学模式的创新.
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1515. 考试辅导——高考数学选择题解题策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高考数学试题中,选择题注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,体现以考查“三基”为重点的导向,能否在选择题上获取高分,对高考数学成绩影响重大.本文将从解题技巧方面谈谈选择题的做法.
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1516. 一道解析几何模拟题的意外探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目 已知椭圆的中心为原点O,长轴长为4√2,一条准线的方程为y=8√7/7.（I）求该椭圆的标准方程;（Ⅱ）射线y=2√2x（x≥0）与椭圆的交点为M,过M作倾斜角互补的两条直线,分别与椭...
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1517. 高三数学解题教学中对课本例题和习题的再探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 解题教学是高三数学教学的重要组成部分之一.解题教学的基本含义是,通过典型数学题的学习,去探究数学问题解决的基本规律,学会“数学地思维”.概念的掌握、技能的熟练、定理的理解、能力的培养、素质的...
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1518. 《等差数列的前n项和》教学案例刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师：一款风靡男女老少的QQ游戏：QQ农场,我们班有多少人没玩过？
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1519. 高中数学高效课堂的构建途径分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、构建良好的课堂教学氛围 由于传统教学理念的影响，以往的高中数学课堂教学氛围大多不太活跃，其原因是因为学生的主体性被压制，在整堂课的教学过程当中，老师始终是“焦点”与“主角”，学生在课堂...
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1520. 高中数学课堂存在的问题及解决策略探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学由于其特殊的学科特点,需要特殊的教学方法的辅助与支持,高中数学教师作为一个课堂教学的导师,必须意识到高中数学教学改革的重要性,积极总结当前数学教学中存在的问题,从这些问题入手进行积极...
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1521. 对专题“坐标系与参数方程”的一些思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 甘肃省进行了首届单元设计评比活动,笔者选取人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书中的数学选修4-4“坐标系与参数方程”作为专题进行了设计,通过深入的研究,有了一些粗浅的认识.
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1522. 高中数学的体验教学法研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课标向我们阐述和明确了在教学过程中应更加重视体验性的活动,让学生可以在“观察”、“实践”、“研究”的过程中收获新知,运用新知,掌握新知.在这种教育教学方法的指引下,教师的任务旨在引导,而不...
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1523. 数学概率统计在实际生活重要领域的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、概率统计在金融投资理财方面的应用 在基金、股票、理财产品、信托的金融投资中，风险的控制尤其重要，经济分析中进行金融投资理财决策时，可以通过投资多支基金、股票、理财产品、信托来达到分散和...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 解题错误指的在是解题过程中因为知识结构不完整、知识记忆不扎实等原因所产生的错误.学生在学习时出现错误在所难免.古语说：人熟无过,过而不惮改则善莫大焉.而法国作家雨果也曾说：人总是在犯错与忏悔...
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1525. 一道试题的解法探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 题目 （2015届湖北省部分重点中学高三起点考试理科第13题）已知函数f（x）=1/2x2-bx＋1（b∈R）,若方程f（x）=x在区间（-1,1）上有解,求实数b的取值范围.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,是促进学生主动学习的直接诱因.但从传统高中数学教学实践来看,教师在教学中以“我”为中心,对学生的关注较少,教学研究也以教师的教学行为研究为主,对学生...
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1527. 数学文化视角下的高中数学课堂教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在当今科技不断发展的过程中,数学对于社会发展的作用愈加明显,而数学教育的综合要求也越来越高.数学文化教育不仅仅是一种单纯的文化形式,而且是一项提高高中数学教学水平的有效路径,更是提升学生文化...
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1528. 高中数学教学中师生协作互动的教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,“满堂灌”的教学模式已经退出讲台,师生协作互动的教学模式逐步占据了讲台,成为了新课改的弄潮儿,激励着学生的参与,融洽了教与学之间的关系,建立了课堂教学中信息的双向传递,...
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1529. 巧用知识迁移 提升学习能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通常而言,知识迁移就是指一种学习对另外一种学习所产生的影响,既包括以往学习经验对后续学生所产生的影响,也包括新的学习体验中所习得知识、方法和技能等对以往学习所产生的反思,迁移总是无时无刻不存...
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1530. 高三数学复习教学中的学后反思引导刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高三的数学复习教学,是一个特殊的教学时期.教师在这一阶段带领学生开展复习教学时,不仅要让学生进一步牢固地掌握数学知识和技能,更重要的是让学生理解数学的价值,体会高中数学的思想,能够根据自身的...
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1531. 以生为本的高中数学课堂教学原则与策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程指出学生是教学的主体,教学必须以生为本,那么对于高中数学课堂教学而言如何做到以生为本呢？本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于教学.
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1532. 浅谈求物理极值的数学方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文从一道抛体的极值问题入手,对物理极值的数学应用做一点有益的总结,例题如下：
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1533. 例谈微元法在解物理题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 微元法是电磁学中极其重要的一种研究方法,电磁学中每时每刻都在利用微元法处理问题,使复杂问题简化和纯化,从而确定变量为常量达到理想化的效果.对问题中的信息进行提炼加工,突出主要因素,忽略次要因...
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1534. 高考计算题模型中滑块滑板模型的多解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 板块问题一直是各地高考物理的重点和难点,很多学生把概念背得滚瓜烂熟,可就是不会做题.这就要加强力学解题思维能力的训练.特别是高考复习要在加强力学解题思维能力的训练中形成一定的解题思维能力.这...
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1535. 电磁感应电路问题的路端电压易错点分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学中,恒定电流部分中闭合电路欧姆定律非常重要,其中有一个知识点,就是路端电压和负载的关系.路端电压U=E-Ir=IR,对于本知识点的理解,以及在电磁感应中的电路问题的实际应用,尤其...
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1536. 高考物理中有关圆周运动的解题研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 圆周运动是一种常见的曲线运动,其作为基础性知识经常与电磁场等其他内容有机结合,在向心力的作用下不断改变物体的运动速度,使其能够遵循圆周轨迹持续运动.解圆周运动题,需要深化其内在联系,通过转换...
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1537. 江苏高考物理题的一类多解问题浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 带电粒子在电、磁场中的运动问题,是高考中的热点.本文就江苏高考题中带电粒子在电、磁场中由于运动轨迹的空间周期性形成的多解问题进行简要地分析.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型...
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1539. 传送带运送多个物体时电动机输出功率的解法赏析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 根据传送带运送物体的实际情形,在高中物理、自主招生、竞赛辅导中,设计出很多考察物理思想、体现学生思维能力的一系列好题,物理教学中通常称为传送带问题.传送带问题可以综合考查运动学规律、牛顿运动...
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1540. 物理习题教学中培养学生创新能力的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾说过：“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉.”由此可见,创新的重要性.因此,在物理习题中培养学生的创新能力进行研究具...
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1541. 情境与探究相结合的“楞次定律”教学案例探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为电磁感应这一章节的教学重点与教学难点,“楞次定律”在其概念理解与结果接受上具有相当难度.传统教学多按照“实验演示（师）→实验观察（生）→得出楞次定律（教师引导、学生分析实验）→例题讲解（...
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1542. “知其然”更要“知其所以然”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 普通高中课程标准实验教科书上的习题,是经过精心筛选,具有一定的代表性和典型性.中学物理教学中,对物理概念和规律的教学,习题教学占有相当重要的地位,特别是高三复习课教学中习题课占有相当的比重....
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1543. 让学生在物理课堂中多一些“疑问”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师——传道、授业、解惑者也是物理教学中给学生留一点“惑”更能促进学生思考,提升学生的思维能力.实际上,传统的物理教学方法,让我们越来越认识到其中的弊端,过于重视告诉学生知识结论,却忽视了在...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深化,高中物理课堂教学革新如火如茶.其中,别具一格的新课导入恰似一曲优美交响乐的前奏曲,能吸引学生的注意力,激发起学生的学习动机,为高效达成三维教学目标奠定基础.那么...
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1545. 创设多样情境 构建生动物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂是物理学科组织和实施教学活动的最主要形式,学生对课堂教学是否感兴趣,学生在课堂上是否有收获往往直接影响物理学科教学任务能否完成,目标能否实现那么,怎样才能把握好物理课堂教学,实施有效的课...
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1546. 如何在中学物理教学中渗透美育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 美是真与善相统一的形式.美的事物对人们来说是容易接受的,是无限向往的.美的根源在于人类的社会实践,而物理学来源于社会实践,作为自然科学也深深渗透了科学美.大力实施素质教育的今天,对美的追求已...
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1547. 《互感自感》新课教学的实验设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 最近,笔者在《互感自感》一节新授课中设计了一些演示实验,课堂教学中发现这些实验激发了学生学习的兴趣,并且能够直观的反映要讲授的知识,课堂效果非常好,下面笔者把这节课设计的演示实验与大家分享一...
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1548. 浅谈高中物理教学中提高学生的抽象思维能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课改背景下高中物理教学走向了全新发展的阶段.通常情况下高中物理教学中老师都扮演着主导者的角色,在课堂上讲授知识,而学生只能作为倾听者.而当前高中物理课堂模式开始出现更新,教师从课堂主导者的...
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1549. 以“活动”为载体的《牛顿第一定律》教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文以笔者的一节公开课《牛顿第一定律》教学为例,就如何以“活动”为载体组织高中物理教学谈几点看法,望能有助于教学实践.
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1550. 问题教学法在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理作为一门高考考核科目,在我国中等教育课程体系中占据着举足轻重的地位.物理学科最终高考考核成绩将直接影响到学生学习深造情况,因此高中物理教学一直以来都受到来自学校、家长、学生的强烈关注.高...
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1551. 高中物理习题教学策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学中习题教学是不可或缺的重要组成部分.在新课改背景下,如何开展高效的高中物理习题教学,为学生的全面发展提供保障,就成为众多一线教师所关注的焦点.本文以此为出发点,针对高中物理习题教...
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1552. 浅议实验教学优化物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新一轮课程改革目标定位于满足学生发展与终身学习需要,为造就适应社会需要的高素质人才奠定基础,并提出知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维课程目标.新课程目标的物理课堂要充分体现学生的...
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1553. 生活化教学在高中物理课堂教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生活化教学,就是教师开展教学过程中,结合学生的生活实践经验,充分将生活中的元素融入到课堂教学中,使教学内容与实际生活紧密联系,再通过学生应用所学的知识应用于实际生活中,解决实际问题,最终实现...
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1554. 守恒法在高中化学解题中的应用探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中新课程改革对化学教学提出了新的要求,让学生掌握科学有效的解题方法将有助于帮助学生提升解题的效率和成功率.守恒法是依据化学反应中的质量守恒定律来解题的一种常用解题法,正确使用守恒法可以使许...
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1555. 提升高三化学复习课效益的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高三化学学习和复习过程中,面对沉重的学习压力和紧凑的学习时间情况下,提高效益显得尤为重要.笔者根据自己的复习经验,认为其中很重要的方面,就是通过总结法,不断总结和归类,在解题过程中运用守恒...
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1556. 基于元认知理论的高中化学教学反思能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 反思在教学中具有举足轻重的作用.本文基于元认知理论提出开设自主探究、开设问题课型、开设校本课程是促进学生提高反思能力的有效途径.笔者结合平时“教”与“学”的心得体会,在借鉴前人的研究成果基础...
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1557. 高中化学教学中学生质疑能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新的化学课程标准指出,高中化学的学习是在初中学习的基础上更进一步地提高学生们的科学素养和探究能力,激发他们的学习兴趣,尊重他们个性发展的同时能够培养他们自主学习的能力,让他们能够更好地掌握化...
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1558. 互学互动教学模式在高中化学教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准（实验）解读》明确指出：高中化学课堂倡导自主、合作、探究等互动性较强的新型教学方式,以全面地提升学生的实践能力、思维能力和创新能力.互学互动教学是指在动态的课堂教学中,...
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1559. 运用问题驱动式教学 提高高中化学复习课效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 传统的高中化学教学方法往往重理论、轻实践,教师用“填鸭式”的方式讲授知识,学生不易理解,容易丧失学习兴趣.这种方式会扼杀学生的学习主动性,不利于发挥学生创造性思维,对教学质量也有不利影响.问...
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1560. 守恒法在高中化学解题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 化学计算是高中化学教学中不可或缺的部分,在高考试题中占有一定的分值.虽然近几年高考中计算考试有所淡化,但近观理科综合三年高考化学题,每年都对有关守恒法的计算进行考查.其实,高考对计算的考查,...
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1561. 必修2《化学反应速率》的教学实践及反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《苏教版化学必修2教学参考》关于专题2第一单元化学反应速率与反应限度的学习目标中提出“要求学生知道什么是化学反应速率,认识影响化学反应速率的因素,并能用于说明有关问题.”根据这一目标,结合教...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《2015年江苏省高考说明》强调2015年化学科江苏卷的命题将按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则,进一步体现高中化学课程的“基础性、应用性、时代性”的特征,进一...
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1563. 高中化学《电解原理》教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本教学设计内容位于选修4《化学反应原理》第四章第三节.在必修2第二章第二节中,学生已经接触过简单的原电池知识;在选修4《化学反应原理》第四章第一、二节中,学生已经具有借助氧化还原理论、金属活...
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1564. 生长素的运输刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生长素是一类很重要的植物激素,在植物体内含量少,但起的作用却相当的大.生长素有多方面的生理效应,其中主要是促进细胞的纵向和横向伸长.特别是其运输不同于其他植物激素,有经由维管束鞘细胞的极性运...
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1565. 有关光合作用的几点问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 最近几年关于光合作用的考查比较多,但题目不是太难,但从做的情况来看不是很好.很多学生遇到题目不知从何入手,并且回答问题时不能精确到位,感觉会做但得不了高分.主要是对光合作用的图解分析不到位,...
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1566. 浅谈生物教学中如何开展实验探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课标要求学生的学习通过自主实践去探索发现新知识,在实验操作中增进能力与知识的结合.教师应该改变以往的传统教学方式,将理论知识教学转化为自由探索过程,实验内容也要从以结论为目的变为以探究过程...
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1567. 利用模型建构学习《细胞器——系统的分工合作》刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学习不是由教师把知识简单地传递给学生的过程,而是由学生自己建构知识的过程.学生不是简单被动地接受来自他人的信息,而是主动地建构属于自己生命成长的知识发展过程,这种积极意义的自我知识再生建构是...
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1568. 构建高中生物高效课堂的有效策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,教师要充分发挥课堂教学的作用,只有这样才能构建高效课堂.生物的教学即科学的教学,教师要不断改进,提高学生的参与度,通过各种方式激发学生的学习兴趣,落实新课标的要求和理念,...
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1569. 高中生物开放式实验教学的探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 长期以来,受应试教育及其他因素的影响,高中生物教学,尤其是高中生物实验教学发展十分缓慢,面对繁重的学习任务和升学压力,教师往往过分重视对教材知识的讲解,忽视了实验对生物学习的重要性,一味追求...
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1570. 浅谈高中新课改生物高效课堂教学的策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了满足新课改的要求,就要改变高中生物传统的教学模式,以学生为主,增加学生学习的兴趣,提高学生学习的自觉性和学习效率,这也是我国素质教育的要求.对于学生来说,高中阶段的学习需要建立高效课堂,...
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1571. 概念图教学在高中生物教学中的有效性研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、概念图的内涵 概念图，是一种以节点代表概念、连线表示概念间关系的图示方法，它突破传统教学中的以文字表述为主的教学方法，其主要内容就是将相关的教学概念主体应用于规定的圆形或者方形区域内，...
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1572. 物理模型在高中生物教学中的应用和建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《高中生物课程标准（实验）》中明确指出：“了解、领悟、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力,获得生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识”,...
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1573. 例谈“生物膜结构”教学中问题设计的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：“教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导.‘好的提问’必令学生运其才能,勤其练习,领悟之源广升,纯然之功弥深”.高效的提问对于课堂教学质量的提高有着举足轻重的作用,能使教师...
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1574. 浅议试卷评讲课的现状与对策分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中生物教学过程中的单元测试,阶段性测试等考试形式是教学过程中教师和学生之间信息联系和反馈的重要且可靠手段之一,也是对教师的教学及学生的学习的一种评价指标.评讲课效率的高低,直接关系到复习质...
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1575. 高中生物趣味化教学体系的五种模式体现刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 为了满足高中生物的教学需要,进行趣味化教学体系的健全是必要的.高中生物是一种自然类的学科,通过对其他学科的比较,该课程比较抽象,很多学生因为他的抽象性,而不喜欢上生物课.如何让学生更加喜欢上...
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1576. 如何应用层次教学法进行高中生物教学的质量提升刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文首先剖析了层次教学法的概念,继而重点讨论了如何利用层次教学法来提升高中生物教学质量,旨在为广大教师提供建议和参考.
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1577. 对“基因突变及其他变异”一章中几个问题的辨析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在对人教版必修二《遗传与进化》第五章“基因突变及其他变异”一轮复习教学中,发现几个易引起学生误解、误判的教学问题,答题时错误率较高.究其原因,一是学生阅读教材能力偏弱,理解过于片面;二是教材...
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1578. 谈高中生物教学资源的有效利用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 进入高中,学生面临着学习内容更加丰富,课业负担更为加重的局面.如何利用有限的时间获得更多的知识,特别是对于生物这门实践性较强,综合性很大的自然学科而言,笔者认为要想了解生命现象,掌握生物知识...
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1579. 浅谈高中生物试卷的评讲模式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生物试卷评讲是高中生物教学中的一个重要组成部分,其重要的意义在于通过试卷讲评使学生理解掌握所学的知识,提高运用知识的能力,培养学生的良好思维习惯.长期应试教育产生的影响,在实际教学中存在一些...
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1580. 关注课堂改革 提升课堂价值刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 笔者所教的高中生物在实际的高中教学过程中面临着很多困惑,比如课时少,任务重的困难,而且大部分学生对生物这门课程不重视的现状.而在实际的高考现状下,教师对学生的能力要求却很高.在这样的形势下,...
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1581. 巧用构造法 妙证不等式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 学习数学必须善于寻求解题方法,即发现一条摆脱疑难、绕过障碍的途径,实现从已知到未知的转化过程.在解题过程中,由于某种需要,要把题设条件中的关系构造出来,要么将关系设想在某个模型之上得到实现,...
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1582. 分类与整合思想方法的常见应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 分类讨论是＂化整为零,各个击破,再积零为整＂的数学策略.分类讨论的基本原则是：不重不漏,科学合理.高考数学将分类与整合思想的考查放在了比较重要的位置,考查的主要题型是含字母参数的数学问题.分...
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1583. 纯几何视野下的点在平面内的射影位置的确定方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 立体几何中,不论是求各种夹角,距离,还是证明垂直,最关键一步,也是最难的一步,就是需要用到点在某平面的射影点的位置的确定,这个问题解决后,三垂线定理,各种夹角,距离,垂直的核心本质就显现了,...
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1584. 浅谈数学思想方法在数列单元教学中的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 《高中数学课程标准》中的课程目标中指出＂获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想与方法,以及它们在后续...
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1585. 函数y=f（x）的对称性与周期性几个结论赏析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 函数是高中数学的主线,是高中数学的重要基础,对称性和周期性是函数的两个重要性质,它们之间相互作用,密不可分,综合研究它们的相互关系,并由此得到的性质和结论,往往能更简捷地使问题得到解决.本文...
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1586. 数形结合思想在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学大致可以分为代数和几何,在几何的学习中,图形自然必不可少,但在代数中也要应用图形.在数学教学时采用数形结合的方法,可以很大程度上帮助学生理解,图形是比数字和文字更为直观的东西,所以学生对...
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1587. 品味2014年高考线性规划试题的“交汇性”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 线性规划及其思想方法是高中数学的重要内容,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的一个重要交汇点,已成为联系多项内容的媒介,常与简易逻辑、函数、程序框图、不等式、...
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1588. 浅析高中数学解题中整体思想的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 整体思想作为一种重要的数学思想方法,在高中数学解题过程中有着无可替代的作用.运用整体的思想,把一些式子和图形看作一个整体去处理,分析题设和结论之间的关系,能有效提高解题的速度和准度.本文在分...
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1589. 一道联考题的解法探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 题目（2015届湖北省八校联考理科第10题）设定义在D上的函数y=h（x）在点P（x0，h（x0））处的切线方程为l：y=g（x），当x≠x0时，若h（x）-g（x）/x-x0在D内恒成立，...
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1590. 以典型题例论点差法的“陷阱”及应对策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在解答平面解析几何中的某些问题时,如果能适时适当地运用＂点差法＂,不仅可以达到＂设而不求＂的目的,还可以降低解题的运算量,从而优化解题过程,达到事倍功半的效果.能用＂点差法＂的常见题型有：求...
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1591. 例谈数形结合思想在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数与形是数学中最古老、最基本的两个元素,是数学宫殿的两块基石,所有的数学问题都围绕着数和形的提炼、演变、发展而展开的.所谓数形结合思想,就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使抽象思维和...
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1592. 例谈如何利用导数解决函数单调性问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： ＂导数与微分＂知识,是高中数学新教材选修本新增知识点.本部分内容为高中阶段学生研究函数的性质,尤其是函数的单调性提供了简洁方便的工具,具有重要的作用,同时它能够为中学生进入高校后学习高等数学...
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1593. 高中数学函数的对称性学习探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 众所周知,数学是整个高中学习的关键,而在高中三年数学的学习中,函数是数学的主线,它既是重点也是难点,是整个高中数学的核心的内容,也是学习数学的基础.经历过高考和数学竞赛的同学都知道,在高考的...
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1594. 转化思想在圆问题应用中的三种策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 直线与圆有关的综合问题是高考常见的考查内容之一，主要在圆与直线、向量，圆与轨迹等知识交汇处命制试题，涉及范围、面积、长度等基本量来考查学生对于数形结合、转化化归能力的熟练运用程度，相对较难的...
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1595. 高中数学解题教学的策略分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学在高中教学中的地位越来越重要,随着新课程改革的不断推进,越来越重视学生的实践应用能力的提升.解题能力训练能够帮助学生更好地掌握知识,培养学生思维能力,不断增强学生的应用意识,提高学生综合...
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1596. 新课程理念下高中向量解题思路研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 《新课程标准》的提出让教师明白：教育,不再只是老师一个人的事情;教育,是双向的.它是一个老师与学生、学生与学生间相互交流,相互学习,共同成长的过程.课堂是学生吸收知识的主要场所,是学生锻炼思...
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1597. 整体思想在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中数学是一门灵活多变的学科,单靠纯粹的死记硬背,学生们难以实现新课改要求下的素质化数学教学.因此,教师必须引导学生掌握数学解题的方法,实现数学学习的应用性和实践性.整体思想就是指在解决数学...
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1598. 利用直线与圆的位置关系巧解高考题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 直线与圆的位置关系有三种，直线与圆相切；直线与圆相交；直线与圆相离．近几年高考试题中，直线与圆相关的题目频繁出现．解决这类问题主要有两种方法，一种是几何法，另一种是代数法，下面谈一下如何用几...
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1599. 高中数学解题技巧探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中数学作为一门灵活性较高的学科,解题技巧和基础知识是学习中至关重要的因素,在不失学习兴趣的前提下,悉心钻研也是必不可少的.高中这一阶段的数学作为高等数学具有很大难度,所以针对特定题型要有专...
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1600. 高中函数教学模式创新思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中函数的内容丰富,在其中蕴含了如：函数方程、分类讨论、等价转化、数形结合等等思想方法,这些思想方法还辐射到数列、不等式、三角、复数、几何等数学分支,同时也是学习高等数学的基础.函数将贯穿于...
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1601. 浅谈对高中数学作业这一知识“再咀嚼”环节的优化刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在有限的课堂时间里,教师能够展现给学生的只是数学知识海洋里的冰山一角,如果不利用课外时间以作业的形式深入数学知识的广阔领域,学生永远是井底之蛙,不知晓数学知识空间的广袤无垠及丰富性.但有些教...
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1602. 新课程下高中数学课堂问题设计的实践与探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 课堂怎样才能高效？在课堂教学中,问题设计得精妙与否,直接影响课堂教学的效率,影响学生对知识技能的掌握、能力的提高和创新意识的形成.那么,如何把握课堂教学中的问题设计呢？笔者根据多年的教学实践...
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1603. 挖掘例题 提高中专数学教学质量刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在中专数学教学中,教师通过利用教材中的典型例题,将其进行深入的分析和研究,使学生能够多角度的分析问题,进而能够提高学生解决问题的能力.此外,对例题的深挖掘,能够帮助学生建立数学知识脉络,形成...
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1604. 基于新课改下高中数学教学分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 伴随着高中数学新课标的制定,我国的数学改革迎来了一个崭新的时代,在新课改下,我国的数学教学,在教学内容,教学方法上都有了崭新的突破,在这种情况下,高中数学的教学迎来了新的发展机遇,同时也将面...
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1605. 新课标高中数学教学方式的改革创新刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 与初中数学相比,高中数学的内容更加深入和专业,也更加趋于抽象化和理论化,教学难度大大增加,无论是对学生还是对教师都提出了更高的要求.在新课标背景下,高中数学教师应该摒弃传统的教学模式,加强与...
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1606. 谈高中数学思维能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 所谓思维就是思考,存在于我们生活和学习的方方面面,当我们面临着困境却得不到帮助时都需要我们独立的思考来解决,思维就是经过我们个体的对于外在事物的感知来得出判断的一种能力,所以就需要思维个体不...
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1607. 高中数学教学面临的挑战及改革对策初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 众所周知,数学在我国教育体系中是一门基础性学科,从小学到初中的课堂教学中,数学知识大都以简单、基础为重.学生进入高中后,数学教学已经上升到另外一层高度,但是在整个教学的过程中逐渐暴露出一定问...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 集合多数人的智慧,才会产生巨大的能量,迅捷地完成任务.这里所说的＂智慧＂便是＂专攻＂,即个体的人能够从群体中脱颖而出所凭借的长于其他人显现在一个方面、领域的学识、见解.可一人的学识、见解就如...
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1609. 高中数学新课程教学方式的实践与探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 普通高中新课程改革实验已在全国全面实施，面对高中新课程，首先，要理解新课程改革的理念和培养目标．我认为，高中新课程体现的不只是知识体系的变化和调整，更主要的是转变教师教学方式和学生学习方式，...
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1610. 分析高中数学教学中创新思维能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教师在教学的过程中，不仅要培养学生的学习兴趣，而且还要培养学生的创造性思维．学生的发散思维、直觉思维以及逻辑推理能力会随着高中数学新课程标准的实施以及在全面的训练中得到进一步的提高，学生将会...
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1611. 浅析作为数学教育任务的数学解题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在国内高中阶段的数学教学过程中,无论老师还是学生,每天都会与解题打交道,通过解题联系,不仅可以使学生对数学深入理解,而且还可以培养学生的思维.作为一名高中数学老师,必须具有判断、分析以及讲解...
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1612. 浅谈高中立体几何的学习方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 升入高中后,面对新的课程,新的知识,新的学习方法,很多学生多会感到无所适从,尤其是在高中立体几何方面颇感头疼.初中阶段我们接触的是一些简单的平面几何内容,学生在这一阶段并没有建立起比较强的空...
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1613. 分层教学在高中数学教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 分层教学理论是在因材施教原则下出现的一种教学理论.因为学生的素质有所差别,他们接受数学知识的能力也有高低之分,传统＂一刀切＂的教学方式会阻碍学生数学能力的发展,已无法适应培养学生数学能力这一...
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1614. 论信息技术与高中数学课程整合的应用策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近几年,＂计算机辅助教学＂已成为教育改革中一道亮丽的风景线,信息技术其强大的功能一方面散发着诱人的魅力,一方面又难于驾驭.若使用不当,甚至会＂祸害＂我们的教学.如何把这只烫手的山芋吹冷,让它...
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1615. 高中数学立体几何问题的解析方法研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在高中数学的学习中,我们不可避免地将会接触到立体几何问题.而且,立体几何是高中数学学习中的一项重要知识,同时也是高中数学学习中的难点.所以,在高中数学的教学中,无论是老师还是学生都十分关注立...
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1616. 高中生使用化归思想进行数学函数解题的心理分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在高中数学教学中,化归思想发挥着极其重要的作用.它既是一种最为基本的思维策略,又是一种较为重要的解题思想,同时,化归思想也是一种有效且重要的思维方式.对于高中学生而言,化归思想至关重要,它能...
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1617. 关于高中数学反思性教学的理解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,在高中数学教学中,进行反思性教学成为新课改的内在要求.新形势下,正确理解反思性教学,明确反思性教学的应用,找到反思性教学的突破口,成为当前高中数学教师面临的一个新的课题...
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1618. 高中数学高效课堂的研究与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着素质教育的全面推进,＂创新精神与实践能力＂的培养已成为素质教育的核心.问题解决能力就是＂创新精神与实践能力＂在数学教育领域的具体体现,是一种重要的数学素质.通过教学实践研究,促进学生的数...
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1619. “问题解决”教学模式中如何设置问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 笔者在开展市级基础教育课题《基于问题解决的高中数学教学模式研究》的过程中,针对高中数学教材及学生的习题教学中,粗浅地谈谈如何在高中数学课堂教学中采取＂问题解决＂的教学模式中设置问题,培养学生...
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1620. 浅思定值电阻在电学实验中的作用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 电学实验一向是高考物理的热点和难点,这部分知识学生最怕的是电路设计,在考查学生电路设计的实验中,如果备选器材含有定值电阻,就说明该定值电阻极有可能是有用的,有时甚至不能不用,那么怎样使用定值...
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1621. 再谈“哪一种解法正确”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近期在中学物理期刊中看到周军周侃同志＂哪一种解法正确＂一文,该文提出了一道高考模拟题的两种解法,这两种解法得到了两种不同的答案,其中一种答案即为试卷提供的原答案,而另一种答案与原答案不同.通...
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1622. 浅析高中物理解题中的临界问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 临界一般指一种物理状态或者过程向另一种物理状态或者过程转变时存在的分界现象,满足该临界状态或者过程的条件称为临界条件,在临界条件中显现的物理量即为临界值.
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1623. 传送带模型中的动力学与能量问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 传送带是一种广泛应用的传动装置,如商场中的电梯,粮站中的输送带,机场中的行李带等等.由其简化而来的滑块皮带模型是历年高考考查的热点,本文从动力学和能量两个角度深入剖析传送带问题,找出解决这类...
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1624. 高中物理课堂中“问题之花”的绽放刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理作为一门研究自然规律的学科,是前人在提出质疑、通过大量实验得出的关于自然规律的结论.所以学习物理,贵在质疑.课堂提问是一种教学技巧,更是一种教学艺术.作为教师重要的教学基本功和教学素养,...
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1625. 高中物理探究性实验教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 传统的高中物理教学中,教师受到应试教育理念的束缚与限制,导致教师从主观上忽视学生的主体性,即使是实验课教学我们教师在实践过程中也并没有引导学生主动的建构知识,也没有针对性的提高学生的综合素质...
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1626. 网络环境下的高中物理教学模式研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 新课改背景下高中物理教学走向了全新发展的阶段.通常情况下高中物理教学中老师都扮演着主导者的角色,在课堂上讲授知识,而学生只能作为倾听者.而当前高中物理课堂模式开始出现更新,教师从课堂主导者的...
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1627. 对高中物理探究性实验教学的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中物理学习,学生不但要掌握基本的物理理论知识,更要在理论知识的基础之上进行实验的探究,通过在物理实验中的探究来进一步提高对理论知识的理解能力,下面就如何进行高中生物理探究实验的教学提出了一...
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1628. 高中物理合作学习中的思维突破刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 合作学习成为了＂公开课＂的首选,也逐渐的被广大的一线教师所认可,成为了全面学生思维,提升学生能力的有效途径.然而在实际教学中,合作学习往往消耗的时间长、表面热烈效果不佳,学生之间不能好好的配...
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1629. “导学案”在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： ＂导学案＂在高中物理教学中的应用,打破了学生原有的学习方式,由传统教学中的＂要我学＂飞跃了为了新课改下的＂我会学＂,学生在＂导学案＂的引领下,通过自主学习,利用自己的理解和思考来解决问题,在...
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1630. 高三物理复习谨防几点“任性”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 今年两会中,李克强总理作政府工作汇报时提出：＂有权利不可任性＂,而随后习近平总书记在接见上海人大代表团时也同样指出：＂经济发展不可那么任性＂.那么什么是任性呢？任性：一意孤行,不听他人劝告,...
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1631. 格物致理,高效创新——高中物理高效课堂之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程改革的持续推进,对于课堂教学效率提出了更高要求,明确要求提升课堂教学的实效性,充分发挥学生在学习中的主体作用.实践表明,只有构建高效地物理课堂,引导学生进行有效的学习,帮助学生掌握...
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1632. “类比”方法在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 类比法要根据两个或者多个对象之间相同的属性并列对比,并在对比中实现知识的迁移,从而实现间接推理.高中物理的教学中许多物理概念、现象与属性之间都有种种的相似性,通过类比,可以帮助学生借助熟悉对...
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1633. 透视实验综合题 归纳解题思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 细细研究近几年各地高考化学实验综合试题,不难发现,实验综合题信息量大、能力要求高,主要考查在化学实验背景下发现问题和解决问题的能力以及根据图表信息形成结论的能力.从命题角度看,主要涉及到实验...
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1634. 高中化学等效平衡的解题策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中化学学习中,等效平衡是化学学习的难点,但是也是高中学必须掌握的知识点.在化学考试中会出现各种关于等效平衡的难题,训练高中生的解题思路,提高解题效率和学习效率.化学等效平衡的试题中,经常出...
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1635. 惰性电极电解FeCl2规律刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 一、实验准备 1.1实验仪器：学生电源、U型管、石墨电极2个、导线2根 1.2实验药品：Fe Cl2溶液、KI淀粉试纸 二、实验过程 2.1实验操作 1.将现配制好的Fe Cl2溶...
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1636. 硝酸与金属反应面面观刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 硝酸是一种氧化性酸,各种不同浓度的硝酸溶液均具有强氧化性,几乎能跟除金、铂等少数金属外的所有金属反应.硝酸和金属的反应因涉及的知识范围广、可考查的内容多、角度多、层次深而成为中学化学中重要的...
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1637. 情感教学法对高中化学教学的启示刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 作为一门以实验为基础的自然学科,化学由于理论知识丰富、专业实验繁多以及实际联系紧密,具有实践操作性强、社会应用度高等显著特点,是高中课程教学中的一门重要学科.随着高中化学教学内容的丰富化、考...
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1638. 试论提升高三化学复习有效性的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高三化学复习是进一步帮助学生理解化学核心概念和基本原理，形成化学科学的基本思想和观念，提升问题解决能力，提高元认知能力的重要阶段．但当下复习的现状是：化学学科的地位被边缘化，甚至正常的课时都...
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1639. 苏教版高中化学“阿司匹林”教学探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中化学作为高中最基本的学科之一,教学内容相较于其他学科更为独特.苏教版的高中化学教材中,各知识点联系十分紧密,贯穿于每个专题和章节,设计到每个教学模块.在苏教版的高中化学中＂阿司匹林＂的教...
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1640. 高中化学高效课堂的建立与应用研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高效课堂是每个老师孜孜不倦的追求,也是每个学校大力提倡的.那什么叫高效课堂？顾名思义高效课堂就是高效的课堂效率,学生的课堂接受率达到最大值,在课堂上收益颇深,除此之外,还能引起学生课堂下的探...
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1641. 绘制思维导图 构建知识网络刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 化学知识繁琐复杂,物质之间相互关联、纵横交错,让许多学生都望而生畏.思维导图的建立,将各个物质、知识之间利用线段进行相连,从而建立了一张清晰的＂化学地图＂,使学生能够直观、具体地看到知识点之...
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1642. 解析原理本质 促进能力提升刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 中学化学新课程更加注重以提高学生科学素养为主旨，降低了对化学事实性知识的学习要求，进一步突出了对科学学习过程与方法的体验和基本观念的形成．化学学习的重心从背诵、记忆具体事实及原理概念转移到理...
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1643. 构建高中化学高效课堂的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地,教师作为课堂的主导者,要确保提供高质量、高效率的课堂教学来促进学生的学习,这是实施新课程的重要保障.如今学生化学学习中普遍存在＂我们教得吃力,学生成绩提高不了＂的问题...
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1644. 高中化学课堂教学中创新能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 作为国家兴旺发达的不竭动力,创新是一个民族进步的灵魂.随着我国经济、社会的迅猛发展,对于创新人才的需求愈发急切.《普通高中化学课程标准》在＂课程基本理念＂中明确指出：＂通过以化学实验为主的多...
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1645. 浅析如何提升高中化学课堂导入的有效性研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： ＂兴趣是最好的老师＂,所以在化学课堂,教师一定要革新教学思维,创新教学模式,探究有效的课堂导入方法,为学生呈现一个精彩的课堂开始,让学生萌生参与课堂的兴趣和向心力,这样自然有益于课堂教学质量...
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1646. 高中化学实验教学有效性探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在中学阶段,化学实验对学生掌握化学基础知识,形成观察能力、思维能力、实践能力、创新能力的意义十分重大.因此,本文对高中化学实验有效性进行探究,希望能促进中学化学教学.
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1647. 优质高中化学高效课堂模式构建的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 优质高中化学高效课堂模式是相对于传统化学课堂模式而提出的新的概念,同时也是教育改革的一大创新,它的要求是使学生能够充分利用一节课的时间,主动参与课堂,发散思维,以达到教学效果的最大化.面对繁...
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1648. 高中化学试题对教师教学影响的调查研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中是初中和大学的一个过渡阶段,也是现在国内备受关注的一个教育阶段.而考试试题则是衡量教与学有效性的一个质量指标,是展示教师教学与学生学习成功的平台,是教师教学信息获取的重要途径,对教学的发...
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1649. 论高中化学教学中如何渗透环境教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 伴随我国工业与农业生产的快速发展,农药、化肥的应用,部分工业的废气、废水等的排放严重破坏了人们居住的生态环境,制约了社会的发展进步.迄今为止,保护环境已经是全人类共同的使命,每个人都应该具备...
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1650. 杂合子自交和随机交配后代遗传概率的计算规律刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 遗传概率的计算是高中遗传学的重点,学生容易将一对等位基因的杂合子的自交和随机交配相混淆,尤其在涉及aa胚胎致死即逐代淘汰aa个体等特殊情况下的遗传概率的计算时,更是广大学生以及部分教师感到困...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 一、背景 科学家们探索生长素的发现都是一个个科学探究的过程,科学探究不仅是一个揭示科学事实、规律的过程,还是获得解决问题的方法、能力的过程,所以学生重温科学家的探究之路,对提高学生生物科学...
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1652. 根生素对稗草的生理生化影响刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在当今的中国,人多地少的资源不合理分配的现实条件下,再加上大量的杂草侵占农作物的生存空间导致农作物减产造成经济损失严重的情况下,如何提高农作物的产量成了科学家们的重要问题.伴随着生活水平的提...
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1653. 茉莉花渣总黄酮提取工艺研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 1材料与方法 1.1材料 1.1.1实验材料 茉莉花渣,稍晾干,置于120℃恒温箱中干燥后,粉碎,过筛（60目）,待用. 1.1.2仪器与设备 分光光度计（UV-1100,UV/V...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 现行普通高中课程标准实验教科书生物教材（人教版）第五章第一节内容中安排了＂比较过氧化氢在不同条件下的分解＂的实验,学生通过比较过氧化氢分解的快慢所处的条件,来了解过氧化氢酶的作用和意义.对于...
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1655. 巧用“简图法”解决有关DNA复制的问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 一、简图 1.简图法 所谓＂简图法＂是指将复杂的过程用简易的图示呈现出来,简化解题的过程.特别像DNA复制这样极其抽象的生理过程,离开了简图几乎无法解析,或者不画简图而用常规的方法解析极...
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1656. 浅谈高中生物生活化教学策略的实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生活化教学是新课改着重强调的内容,知识来源于生活,教师应呼吁学生关注生活、热爱生活,善于从生活中发现知识,感悟知识,积累解决问题的方式和经验,提升自我生活状态,超越生活,高中生物教学课程与生...
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1657. 浅谈高中生物概念教学创新策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中生物是一门融合概念性与综合性的多元化知识学科.在教学的过程中教师应当从生物概念出发,帮助学生理解记忆生物概念知识.众所周知,概念学习是生物学习的基础,也是生物学习的重中之重.教师在课堂教...
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1658. 如何使高中生物课堂教学生活化刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 近年来,随着我国教育事业不断发展,新课程改革的推广越来越深入.高中生物学科作为高中教育的重要组成部分,教师应当采用多种教学方法,有效实施生活化教学,促使学生积极、主动地参与到课程学习中去,实...
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1659. 让数学成为生物教学与解题的工具刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生物学科隶属于理科序列,其中分布着一些特定的计算公式,仅靠教师全盘授予,学生是很难理解透彻的,只有对学生进行引导式的归纳,才能达到记忆深刻,方可灵活应用,在教学中灵活采用数学归纳法,实现了从...
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1660. 高中信息课堂互动教学模式实践应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术课程是高中课堂教学体系的重要组成部分,提高高中信息技术课堂教学水平,不仅能为学生继续学习、深造打下基础,也将为学生的未来就业做好技术、技能方面的准备.高中信息课堂教学时间有限,有必要...
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1661. 解读高考试题 有效应对复习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在近几年高考试卷中,解析几何内容的考查基本上是以两小一大（两个填空一个解答）的形式出现,试题以中档题为主,有一定的区分度和难度,在试卷中通常是处于解答题中间两题的关键位置,因而它的解答能否顺...
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1662. 浅谈向量法求解两个平面所成的角刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 笔者在教学中就发现,相当一部分学生用向量法求解二面角大小时,对于结果的处理相当随便,就是在猜结果的正负,换句话说,根本就不知道法向量的夹角与二面角的大小有何关系.本文将主要介绍二面角的两个半...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 2014年高考理科数学客观题中的压轴题有不少亮点,它们着眼于对数学思想方法、数学能力的考查;着眼于对知识理解的准确性、深刻性、灵活性的把握;着眼于知识点新颖巧妙的组合,试题新而不偏,活而不难...
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1664. 解题要减少不定因素刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 不定因素越多,就会导致解题过程越复杂.怎样减少不定因素呢？我们从以下几个方面来分析.一、尽量减少动点的个数在运动的过程中,点的位置及其所满足的性质在随时发生变化.动点越多,则不定因素就越多,...
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1665. 不等式证明的几种方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在数学问题中，不等式起着非常重要的作用，也是各类考试中常常遇到的题型．文章对不等式证明的方法进行归纳和总结，常用的方法有如下四种．
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1666. 高中数学函数题目的解题技巧之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中数学函数是高考的重要考点,也是教师在教学过程中要付出很大精力的版块.高中数学教师在教学过程中,要帮助学生认识到函数的重要性,使用正确的方法来进行解题.学生在掌握了函数的定义之后,在解题过...
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1667. 一类向量问题的总结刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在高中数学中,向量是一块重要内容,也是数学新课程的主要亮点,将几何与代数融为一体的特性,在高中数学中起到工具的作用,使其不仅具有丰富的科学内涵,而且有着广阔的应用背景.本文从例证的角度对向量...
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1668. 数形结合 巧解高中数学难题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中阶段的数学学习,无论从知识难度还是思维方式来讲,都进入了一个复杂繁琐的新高度.作为高中数学教师,要积极创新教学方式,不断开辟出简便有效的解题方式,帮助学生巧妙解决数学难题,为学生的数学学...
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1669. 二次函数在高中数学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 函数的思想在高中阶段始终贯穿,二次函数更是如此,无论是在几何中还是代数中,都可以看见二次函数的身影,二次函数的应用可见一般.本文主要就二次函数在求解函数解析式、判断函数的单调性、最值以及二次...
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1670. 对称性在数学分析中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、对称性在定积分中的应用定积分计算中,对称性能将复杂的问题简单化,明确计算思路和计算过程.熟练的利用对称性能提升解题技巧巩固已学知识.数学对称法是探索型解题方法,具有一定的创造性.因此,灵...
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1671. 一道高考题引起的思想碰撞刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 爱尔兰剧作家肖伯纳有句名言：＂我有一个苹果,你有一个苹果,我们互相交换,还是一个苹果.我有一个思想,你有一个思想,我们互相交换,就是两个思想.思想与思想的碰撞,才能产生思想的火花,思考能使智...
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1672. 例谈导数在研究函数极值和最值中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在高中数学中,函数知识是高中数学的主干知识,函数知识及函数思想几乎贯穿于整个高中数学,学生学习函数的目的其实就是利用函数模型来描述客观世界的变化规律.随着新课改的实施,导数也同时进入高中数学...
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1673. 高中数学生成性课堂的构建策略探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,教师的教学手段和授课理念必须随之变化,众多专家学者认为,生成性课堂的创建可以有效地提高高中数学教学的效率.生成性数学课堂的构建需要学生、教师、教材这三者的充分互动,...
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1674. 对在高中数学教学中运用几何画板的研究和分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 几何画板软件,是上世纪九十年代末开始在全国逐渐推广开的一种数学教学软件.将近20年来,几何画板因其操作简易,功能强大而越来越多地应用在数学教学中.在高中数学教学中运用几何画板,能够方便快捷地...
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1675. 高中数学“数列”专题教学方案设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数列可以通过一定的数学模型对客观规律进行描述,是一种特殊的函数,与数学问题处理具有非常密切的联系.该内容可以借助模型将复杂的问题系统化、简单化,降低问题难度,在数学教学中占据至关重要的地位....
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1676. 解析高中数学教学中情景创设教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 情景教学在教学过程中是一种非常实用的教学方法,对于学生而言,情景式的教学就相当于身临其境,切身的感受,对于数学这样的抽象式学科,则更为实用.而对于高中数学,情景式创设教学则起到一定的关键性重...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在新一轮的教学体系中,激发学生的学习兴趣是教学中的一个重点,因为兴趣往往是最好的老师.而新课标教学改革也是针对这一点做出了教学乃至教科书上的小组讨论的侧重.而加强课堂的小组讨论也是活跃课堂气...
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1678. 高中数学中如何以教学作业为依托对知识进行巩固刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学作业是教学活动中的一个重要环节,它不仅可以检验学生对所学知识的掌握程度,而且起到了检验教师教学效果的作用,更重要的是,教学作业可以帮助学生巩固所学知识,加深他们对于知识的理解,提升了整个...
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1679. 高中数学教学中数形结合方法的应用分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中数学课程的总目标除了强调学生要掌握必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用之外,还特别强调了学生应体会数学这门学科中所蕴含的数学...
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1680. 高中数学的有效性课堂教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中数学新课改的推进,迫使大家对课堂教学的有效性有了越来越高的要求.要求我们在教学过程中更加关注学生的主体地位,在激发学生学习兴趣的同时不断提高数学课堂教学的有效性.本文先是论述了什么是有效...
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1681. 谈高中数学反思解题教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中生面临着很多学习科目,而数学是相对难以理解的科目,并且具有很强抽象性和复杂性.高中生在学习数学时感到压力很大,多数学生将数学公式和解题套路熟记于心,但却不能够举一反三,灵活地解出数学题目...
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1682. 浅谈高中数学探究式学习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 从义务教学开始,数学一直是学生的必修课程,从简单的加减乘除四则运算到初中的简单方程,这些只是数学学习的入门阶段,高中数学的教材内容难度大大提高,传统的教学模式过于单调,教学手段过于单一,导致...
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1683. 小组合作教学法在高中数学教学中的实际应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 我国高中新课程方案明确提出：要创设有利于学生主动学习的课程实施环境、提高学生自主学习、合作交流以及分析问题和解决问题的能力.根据这些要求,在高中数学教学中,实施小组合作学习的教学方式,更能体...
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1684. 高中数学教学中数学思维能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、思维与数学思维1.思维心理学家们认为思维是指拥有意识的人脑认知事物本质与内在规律的过程.这也就意味着人在进行感知的基础上,对客观存在的事物有了感性的认识之后,然后再运用已经掌握的各种知识...
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1685. 高中平面解析几何有效教学策略分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 平面解析几何是高中数学的基础内容之一,它是一门锻炼学生解析能力、计算能力和作图能力的综合性学习内容,同时也是体现数形结合解题思想的思维锻炼性学科.本文通过图例结合的方式,联系实际教学,详细地...
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1686. 数学不仅仅是理科生的福利刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 提到文科数学,似乎许多数学老师都犯愁,而且有相当一部分数学老师根本不愿意承担文科班的数学教学任务.带上2016届文科生数学已经近三个月的时间,近一段时间我似乎陷入了迷茫期,不知道该如何去教....
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1687. 一堂意外的数学答疑课引发的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 解惑者,解除疑难也.＂解惑＂表面上看是＂解决困惑＂,实际上意味着＂先让学生产生困惑之后再进行解答＂.有＂困惑＂是学生主动参与学习的历程,但有＂惑＂而不能及时解决,不但会对后续知识的学习产生不...
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1688. 高中数学的焦点：代数推理与意义建构刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 2009年,美国发布了最新的高中数学教育大纲《高中数学的焦点：推理与意义建构》,明确了如何在高中数学教学课堂中培养学生的推理能力和意义构建技巧,帮助学生养成推理的习惯.而我国高中数学大纲也将...
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1689. 高中数学探究教学实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课程教学改革的推进,诸多教师在高中数学教学中开始尝试通过引导学生探究而组织学生展开学习,但从高中数学课堂教学实践中不难发现,在引导学生展开探究过程中,如果教师的组织和引导作用发挥不到位...
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1690. 数学问题生活化在高中数学教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课标教学的不断改革,高中数学在教学过程中要进行贴近生活实际的教学,不仅要加强学生对数学知识的掌握能力,还要提高学生社会生活实践能力.高中数学问题生活化教学,可以有效地提高学生的学习兴趣...
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1691. 浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课改的提出和全面发展的素质教育要求的不断提高,高中数学教育活动的开展已经不只局限在课本知识的讲解和习题的训练上,而是更侧重于学生全面知识技能的掌握,以及教育课堂有效性的开展.本文就根据...
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1692. 遍访自由落体运动刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、定义物体只在重力的作用下,初速度为零的运动,叫做自由落体运动.二、物体做自由落体运动的条件1.只受重力而不受其他任何力,包括空气阻力;2.从静止开始下落.三、自由落体运动的特点1.物体开...
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1693. 鉴赏一道以弗兰克-赫兹实验为背景的物理试题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 问题材料：如图1所示,是证实玻尔关于原子内部能量量子化的一种实验装置示意图.由电子枪A射出的电子,射入充有氦气的容器B中,电子在O点与氦原子发生碰撞后进入速度选择器C,而氦原子由低能级被激发...
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1694. 拓展教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学过程中经常会碰到学生疑惑但教科书没有解释的问题.课后拓展便是一种很好的解惑方式.那么如何正确地开展课后拓展？本文就用《多用电表》这课例粗浅地阐述.一、教学背景高中物理课堂其实是师生不断解...
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1695. 基于类比思想的物理教学实践探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 类比法是根据两类对象之间在某些方面的类似或相同,而推断它们在其它方面也可能类似或相同的逻辑思维方法.类比法是科学发展中非常重要的一种研究方法,也是探索新知和改进创新的重要途径之一.课堂教学实...
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1696. 2007全国Ⅱ卷第25题的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 2007年我上高三的物理,高考结束后,我将物理试题浏览了一遍,觉得不是很难,再问学生,都说答的不好,受学生情绪的影响,也就没有详细地亲自去做.到了八月份的时候,我又是上高三的物理,我想把当年...
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1697. 探究式教学在《动能和动能定理》教学中的实践和反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 动能定理是功能关系的重要体现,是推导机械能守恒定律的依据.在整个经典物理学中,动能定理又与牛顿运动定律、动量定理并称为解决动力学问题的三大支柱.而且在得到动能和动能定理的过程中,包含大量的科...
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1698. 物理图像的功能及运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着信息化社会的快速发展,＂图＂成为人们交流和解决问题的重要方式,纵观高考物理题,几乎每个题目都有配图,本文首先分析图像的教育功能,接着就如何发挥其正面的教育价值谈几点笔者的看法,望能有助于...
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1699. 探究理念的高中物理实验课的有效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《高中物理新课程标准》中明确提出学生要在探究知识的过程中,掌握基本的探究方法,增强实践能力和创新意识,积极挖掘学生的主观能动性,以帮助学生养成良好的思维习惯.探究的物理实验学习,充分将探究与...
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1700. 带电粒子在磁场中运动的不确定因素分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 带电粒子在磁场中运动问题是高考的重点、难点和热点,该内容每年必考且推陈出新,这类考题与隐含条件、临界条件、图象等密不可分,由于带电粒子运动的周期性以及磁感应强度和速度矢量的大小和方向的不确定...
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1701. 物理教学的课堂展示刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 平时教学中,常常听学生说,老师讲我能听得懂,自己去做就不会.也常常听老师说,一个问题我已经讲了很多次了,学生还是不会.产生这种现象的原因之一是教师在课堂教学中没有做好课堂展示环节.每一个学生...
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1702. “动手操作”中提升学生物理能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理是一门以实践为主的自然学科,重要的概念、结论和定律都从人们的长期实践中得来.＂动手操作＂是学生探索物理知识最基本的技能,教会学生在动手操作中规范使用仪器,在不断地思考中提出质疑,自己设计...
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1703. 提高物理教学实效的两点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、实践多种教学形式,提高学习兴趣1.开展多种教学组织形式师生问答式的教学组织形式不应该成为课堂教学的主流形式,一堂让学生永久难忘、终身受益的课应该精彩连连,跌宕起伏.这就要求教师不仅有精湛...
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1704. 高中物理课堂实施分层次教学的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 目前,高中物理教学改革力度日益加大,物理课堂教学日益强调教学有效性,强调构建多元化教学模式,更加注重实践教学,全面贯彻与落实生本理念.在此背景下,高中物理分层教学是新课标背景下出现的一种坚持...
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1705. 新课导入中“物理情景”的建立刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理情景的创建,给学生展示物理生动活泼、幽默诙谐的一面,使学生在好看、好奇中自觉调动思维,将精力集中到情境之中,尝试利用自己的认知、情感和能力来对物理知识进行解释,从而顺利将学生引入持续、稳...
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1706. 浅谈高三物理第三轮复习的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 时至四月,高三物理学习大都进入了第三轮复习.不少教师认为该讲的东西几乎讲完了,第三轮复习也就自然是＂学生整天苦苦地做试卷,教师乐此不疲地讲试卷＂的单一模式.但笔者认为在最后一轮复习的关键时刻...
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1707. 小议高中物理课堂学生能力培养策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 现如今高中物理课堂早已摆脱陈旧教育教学观念,打破书本文字的刻板教学思想理念,运用新思维方式培养学生在学习能力上的转变,也在教学方法和科学实验有崭新的突破.并且针对高中物理课堂上存在的问题,进...
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1708. 物理教师专业成长之“教”与“不教”漫谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： ＂物理教师专业发展＂的核心概念是：物理教师工作乃是一种专业工作,物理教师是持续发展的个体,可以透过持续地学习与探究历程来提升专业水准与专业表现.它强调物理教师在专业生活中其内在专业素质结构不...
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1709. 高中物理概念的理解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中物理的学习中,物理概念是构成物理规律、公式和定理的基础和前提.学生在实际学习中,其抽象性的特点给学生的理解造成了很大的障碍,从而不能将概念理解的全面、具体、准确和到位,这无疑增加了学生学...
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1710. 高中物理概念有效教学的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 概念是学习高中物理知识、解决高中物理问题最基础的内容,但从以往高中物理教学实践来看,教师在教学中对概念的教学在方式上较为单一,多采用讲授的方式来解释概念,然后再让学生背诵记忆,因学生对概念理...
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1711. 高三物理学困生情况调查及帮困办法探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 素质教育尊重学生学习的自主性与活泼性,在很大程度上帮助学生解决了学习懈怠的问题.但是由于家庭和学校对学生的要求过高,给学生的压力过大,部分学生出现了学习困难和障碍等重要问题.高三物理学困生出...
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1712. 浅谈新课标背景下物理高效课堂的构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂是对学生进行教育的前沿阵地,也是学生将物理知识转变为实践的途径.想要创建高效的物理课堂就应牢牢抓住每个学生的性格特点,运用科学的教学模式.在新课程标准中,要求高中教学要做到以学生为本,充...
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1713. 创设问题情境搞好高中物理教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着高中课程改革的不断深入,如何做到能让学生从物理课堂中发现问题进而用我们所学的知识解决问题,体会到成功的喜悦.本文从如何创设问题情境,引导学生如何实现师生探究或生生互动探究两方面,浅谈如何...
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1714. 紧密结合学生的生活实际 通过实验研究化学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、教材与学情分析有机化合物是人类赖以生存的重要物质基础,对国民经济的可持续发展和人民生活水平的提高都起着极为重要的作用.乙醇是重要的有机化合物,是酒的主要成分又是重要的有机化工原料,在日常...
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1715. 信息型无机计算题的类型及解题思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在化学计算中,随着形势的发展,又涌现出了一批新型的计算题——信息给予型计算题.本文谈谈信息给予型的无机化学计算题的类型及解题思路,供参考.一、有关滴定度的计算题例1滴定度是指每毫升标准溶液相...
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1716. 化学药品的变质与保存刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 化学实验是化学课程的灵魂,又是进行科学探究的重要方式.在新一轮课程改革的推动下,各中学都在不断加强化学实验室的建设,为满足中学化学实验的需求,储备一定数量的化学仪器和化学药品,然而由于化学药...
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1717. 化学平衡理论在中学化学实验中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学习化学需要逐渐树立三个观点：一是微观上的结构决定性质的观点,二是宏观上的化学平衡的建立和移动的观点,三是守恒的观点,既包括微观上的原子守恒、电子守恒,又包括宏观上的质量守恒和能量守恒.树立...
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1718. 浅谈化学教学中培养学生发散思维的策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 发散思维,又称求异思维、扩散思维、辐射思维等,是由一种材料来源的信息输入,向着不同的方向思考,探索解决问题的各种途径,寻求多种信息输出的思维活动.它是由某一中心向不同方向、不同角度、不同层次...
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1719. 高考化学工业流程图题解题策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 工业流程图题是近几年江苏高考热点,以化工生产为背景、化工流程为载体,联系化学实验基本操作、元素化合物知识、化学原理和化学计算及对新信息的处理迁移等知识考查学生的综合分析运用能力.一、题型特点...
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1720. 高中化学教学过程应注重化学思想培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来随着我国新课标教学改革的逐步进行,培养学生的化学思想已经逐渐被越来越多的教师所认同.在高中化学教学中,培养学生的化学思想十分重要,教师通过对学生学习化学的一些思想进行归纳、总结,不仅能...
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1721. 浅析如何在高中化学教学中提升学生的合作意识刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中化学教学方法、学生学习方法存在的弊端一直困扰着我们,为了解决教学过程中存在的问题,帮助学生走出化学学习的困境,挖掘学生化学学习的潜力,我校化学老师利用余时间,致力于探索一条高效的化学授课...
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1722. 合作探究模式在高中化学课堂中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一个人的事业想要成功,光靠自己是不够的,需要与别人合作得到别人的帮助.学习也是同样的道理,很多时候自己的独立思考会让问题变得一筹莫展,找不到突破点,一旦与别人的思维接轨,就可能很快找到出路....
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1723. 浅谈新课标下高中化学教学观念的转变刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程改革现今社会的教师提出了新的要求、新的挑战,而目前就我自身的教学情况而言,与新课改的理念仍相差甚远,于是我带着这些问题和自身的教学现状进行了反思.教学观念教师是行动的灵魂,教学观念的转...
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1724. 新课改下高中化学有效教学几点策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为顺应新课程改革有关实现学生能力全面发展的目标,我们要着重改善教学方法,提高教学质量和课堂效率,促进学生的素质发展.想要改善高中化学课堂效率,我们不能依赖题海战术和加班加点的补课,要善于创建...
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1725. 优化高中化学概念教学的三点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 化学概念是化学学科的血液,在化学教学中占据较大比例.但是,在传统的高中化学教学中,教师的教学内容枯燥、教学手段落后,导致学生对化学概念的学习存在抵触情绪.化学概念是指利用对比、分析、归纳、类...
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1726. 论述在高中化学课堂中加强互动启发性教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了全面提高化学课堂的教学效率,全面深化新课堂改革,就要对高中化学教学理念进行创新,对高中教学课堂方法进行改进,激发学生对化学探究的热情,增强学生学习的动力.本文主要通过对高中化学课程互动启...
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1727. 有关高中化学实验教学的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中化学是一门自然科学,在教师设计与引导下的实验教学,具有目的性、探究性、直观性等特点,能够为相关的化学原理提供大量的实验事实,使学生在实验事实中对化学物质及其变化规律,有一个从感性到理性的...
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1728. 探究学习教学模式在高中化学教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课标中对学生们要求的不断更新传统的高中化学教学方式已经无法让学生们顺利完成学习任务,对于高中生来说大家的学习时间都非常宝贵而且学习上的任务也非常艰巨,但是学习的过程与教师的教学方式却比...
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1729. 高中化学动态生成教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中化学是高中理科学科中的代表性科目,关系到学生升学以及理科综合水平的提升,因此在高中课程教育中处于重要的地位,为了能够有效开展高中化学课程,高中一线化学教师积极探索各种有效的方式,以完善高...
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1730. 浅论高中化学如何运用“化合价”解题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 氧化还原反应在化学反应中占有不容忽视的比例,其中化合价是尤为重要的概念,但是在传统的教学过程以及学生解题过程中往往忽视其重要性,无法充分利用化合价的变化来进行相关问题的解答.为了进一步提高高...
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1731. 浅谈高中化学实验改进的探究与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,高中化学的实验教学方式在化学教学中显得尤为重要,按照新课改的要求,要在化学课堂上增加对化学实验课的研究,提高学生的实践动手能力,使化学实验能够具有科学性.通过对化学课的...
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1732. 浅析中职卫校化学教学中医学知识的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 化学是中职卫生学校学生的重要基础课程之一,它不仅为学生学习后续医学基础课（生物化学、生理学、药理学等）打基础,而且在今后的护理工作中也将发挥重要的作用.然而,近年来我们中职卫校的化学教学却处...
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1733. “探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的几点改进刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： ＂探究酵母菌细胞呼吸的方式＂是人教版高中生物学实验教材《分子与细胞》第五章第三节上的一个实验.此实验难度大,耗时长,笔者对其中的装置和检测试剂作了几点改进,提高了实验的科学性和可行性.一、装...
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1734. 细胞器专题复习策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 细胞是生物体结构和功能的基本单位,而最能表明一个细胞特殊功能的是细胞器的种类和数量.许多细胞类试题的考查,往往与细胞器的知识密切相关.一、对细胞器的认识所谓细胞器,是一种＂器官＂.既是＂器官...
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1735. 高中生物几道典型例题的分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 笔者通过对历年生物试题的考察,发现其大部分知识点主要来自生物学的核心内容,而学科内的综合性并不强.试题紧扣教材,考点与题干中信息联系紧密.这就要求我们在复习时要依据考纲,围绕教材,将教材中的...
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1736. 困惑着细胞分裂教学的几个问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 真核细胞的分裂有三种方式,即有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中主要的方式是有丝分裂.前两种是体细胞形成的方式,减数分裂与有性生殖细胞的形成有关,无丝分裂过程无染色体和纺锤丝出现.为了畅通细胞...
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1737. 提高生物三轮复习的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在离高考只剩一个多月的时候,教师往往会用各个大市级的高考模拟试卷考查学生.可是,学生的生物成绩会出现不升反降的现象,教师将这一现象称之为＂高原现象＂.教师们会采取多种措施,如运用现有的三轮资...
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1738. 如何做好初中和高中生物教学的衔接刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 初中生物归属于初中自然科学,而高中生物是在初中生命科学知识基础上更加有深度的、有内涵的、揭示本质规律的生物教育,只有将两者衔接好才能提高教学质量.高中生物进行了新课标改革之后,对知识内容进行...
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1739. 实施有效教学策略 打造优质生物课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在新课改背景下,教师不断强调对学生的素质教育,注重教学效率的提高.在传统的高中生物课堂中,教师往往采用口述板书的方式,长期以往造成生物课堂死板,抑制学生思维的发展.课堂提问是实现师生互动的关...
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1740. 浅谈高三生物一轮复习的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着教学改革的贯彻实施,高考试题的改革也愈演愈烈,特别是偏理科的生物学科,更加注重对能力和素质的考查,在高考中除了考查基本的核心知识外,理论联系实际,分析综合,实验操作等等也成了考查的重点....
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1741. 情感教育在高中生物教学中的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 人的情感是丰富多样的,特别是高中生这群个性、热血的青年群体.马克思把情感作为人的本质力量与社会实践联系起来,他说：＂激情、热情是人们强烈追求自己对象的本质力量.＂由此可见,积极的情感态度对人...
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1742. 另辟蹊径 促进中学生物实验开展刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 步入21世纪已经有15个年头了,摆在生物这门古老的学科面前的路,正走的越来越宽.通过与化学的交叉应用,生态毒理学的开展为促进污染物的降解提供理论依据及工程技术.通过国内外生物学家与医学家的共...
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1743. 数学建模思想在生物学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学是在实际应用的需求中产生的,要解决实际问题就必需建立数学模型,因此数学建模和数学一样有古老历史.例如欧几里德几何就是一个古老的数学模型,牛顿万有引力定律、电磁学中的麦克斯韦方程组、化学中...
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1744. 从高中生物课本中发掘研究性学习的课题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《普通高中＂研究性学习＂实施指南》中指出：＂研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.＂研究性学习...
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1745. “细胞膜——系统的边界”教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 一、教材分析＂细胞膜——系统的边界＂是人教版必修1第3章第1节的内容,是在学习了细胞的多样性和统一性以及组成细胞的化合物之后,开始对细胞的基本结构进行学习,主要介绍细胞膜的成分和功能,是细胞...
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1746. 例谈数形结合在最值问题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质．另外，由于使用了数形结合的方法，很多问题便迎刃而...
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1747. 指数函数与对数函数定义教学中的争议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一线老师们在指数函数与对数函数定义教学中，对于给出函数式子，判断是否是指数函数或是对数函数时，存在教学争议；对于已经肯定函数式子是指数函数或是对数函数时应该满足的条件有不同看法，本人经过研究...
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1748. 高中数学解题教学中波利亚解题模型的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 波利亚解题模型体现了它的解题思想，它的解题思想主要表现为四个过程阶段，主要是：阅读题目、理解题目；得出解题思路、制定解题计划；实施解题计划；回顾解题过程．清楚了这种模型的具体解题思路之后，我...
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1749. 探究：含参不等式“恒成立”与“能成立”问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 平时我们遇到的含参不等式“恒成立”与“能成立”问题，大都满足函数存在最值，也总结给出了如下的常用结论． 评注本题具有一定的综合性，需要先明确已知条件，然后借助导数分析相关函数的最值或临界最...
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1750. 高中数学恒成立问题解题中数学思想的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 从本质而言，高中数学中的恒成立问题即是求出保持等式、不等式成立的值，主要涉及一次函数、二次函数、数列、三角、周期性、奇偶性、单调性等知识．在求解恒成立问题时，解题思路为根据已知条件向基本类型...
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1751. 试论割补法在高中立体几何中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中立体几何中，割补法是一种特殊的方法，通过对已知几何体的割补，能够得到一个新的几何体，新的几何体和原来的几何体具有一定的联系，从而可以将所求问题进行转化，达到简化问题的目的．割补法中蕴含...
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1752. 立体几何常见解题误区刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 立体几何是高考中的必考点，学生往往因为空间想象能力不强或者对于有关判定定理和性质定理的认识不够到位等原因，导致经常出错．基于此，现就常见解题误区归纳总结如下． 错解结合立体几何中有关的判定...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 已知不等式恒成立求参数取值范围问题是近年高考中的热点和难点．对于这类问题有的可以利用分离变量的办法转化成求具体函数的最值问题，但有的函数在分参后可能在最值点（或区间端点）处会出现“0/0”或...
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1754. 谈高中数学课堂教学的有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前高中数学教学存在一些很明显的问题，数学教学表面花样繁多，实际上学生却没有学到真正有用的数学，教学效率很低．在新课标的背景下，如何实现有效教学已经成为了摆在每个数学教师面前的问题．下面就自...
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1755. 提高高中数学课堂教学效果的几点建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学效果的提升是本轮课程改革的重要目标，那么效果的提升怎么实现呢？笔者认为教学效果的提升评价标准在于是否满足学生的需要，不仅仅是分数的提升，还应该关注学生情感和价值观的升华，学生创新意识和创...
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1756. 一堂对外展示课的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我校推行的“一课二上三讨论”模式，校领导安排我上一节关于《数列综合应用》的对外展示课，我承接了这个任务，既高兴又迷茫，高兴的是，学校给机会让我来展示，是相信我的能力；迷茫的是，二轮复习时期数...
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1757. 利用一个数学不等式求解两道物理极值题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学上有一个均值不等式：对于两个大于零的变量a．b，若其和a＋6为一定值p，则当a=6时，其积。6取得最大值p2/4；对于三个大于零的变量a,b、c，若其和a＋b＋c为一定值q，则当a=b=...
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1758. 刍议高中数学探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 时至今日，在课程改革中呼声高涨的数学探究动静没那么大了，这未必是件坏事，至少可以让人静下心来冷静地思考数学探究究竟为何物，而不必再加入到那种喧嚣的热闹中去．笔者利用闲暇时间梳理了所观摩到的探...
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1759. 如何通过课堂提问来提升数学课堂的教学质量刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在素质教育理念逐渐推广的今天，高中数学教学也不再以高考为唯一的指挥棒，而开始重视培养学生养成良好的思维和学习习惯，进一步发展学生的数学品质。这一转变也直接影响了高中数学课堂的教学方式，把学生...
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1760. 新课改形势下中学数学教学过渡问题的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “新课改”的全称就是，新一轮基础教育课程改革，建国以后课改已有过好多次．在上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”，新课改的目的就是要在21世纪的今天，构建起符合素...
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1761. 高中数学教学中如何培养学生的解题能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着我国高中教育改革的逐步进行，学校对于高中学生的教育也取得了举世瞩目的成就．但是在取得了这些成就的同时，我们不难看出在这其中仍然存在一些缺陷，尤其是在高中数学的教育方面，目前很多学校没有系...
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1762. 浅析高中数学情感态度价值观生成教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进，高考数学考察的重点和方向均有所改变，根据当下的新课改要求，高考数学题考察的内容主要包括两个方面：一是考察学生数学思维能力．学生的数学思维能力主要包括数据处理能力、逻辑...
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1763. 关于高中数学“学案导学”教学的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益．学生进入高中阶段，由于课程任务的繁重以及对于学生综合能力的要求越来越高，因此，教师应当越来...
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1764. 基于新高考背景下的数学教学问题初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语、数、外三门一直是高考的必考课程，这预示着数学仍然是高考选拔过程中的重点科目．而随着高考数学改革的不断深入，高考数学试卷每年都会发生一定的变化，研究新高考体制有利于教师有针对性地开展教学，...
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1765. 高中数学解题教学中的反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 解题教学是高中数学的一种很重要的教学方法，但高中解题教学实践中，往往热衷于追求题海战术，虽然有一定的效果，但由于过于注重结果，忽视了反思引导，因此不利于学生解题能力的培养，解题教学效率不高．...
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1766. 新课标理念下高中数学的分层教学实施策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学本身就是一门理论性和逻辑性比较强的学科，对于学生能力的要求也是比较高的，不同的学生在学习的过程中会有不一样的表现，这就是学生的个体差异性的具体体现．在高中数学教学中，数学的学习可以说又有...
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1767. 高中数学复习课教学的实效性研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中数学教学在整个高中教育中的重要性不言而喻，如果学生的数学成绩不好，就会影响到他们的整体成绩．高中数学复习课是学生们对于所学知识的整体回顾及巩固，高中的数学知识不仅范围广，而且容量大，教师...
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1768. 走出概率教学中的误区刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概率是近几年高考中热点之一．因为概率的内容更能容易体现数学的本原性，它来源于生活实践，又对生活实践进行指导．新课标明确要求：概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义；鼓励学生动手实...
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1769. 高中数学教学中如何做好后进生的转化浅谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着高中招生人数的扩大，后进生人数也在随之增加，这就不可避免地给高中数学的教学带来一定的困难，这对素质教育要求课堂教学要面向全体学生，要大面积提高教学质量的实施带来很大的难度．笔者认为落实上...
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1770. 雕琢艺术——高效的高中数学新课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提高数学课堂的教学效率，优化课堂教学提升吸引力，这是数学老师们致力研究的一个命题．要做好它，课前准备十分重要．备课不应该仅仅是写个教案，把要讲授的知识罗列下来，而是需要教师把整个课堂的教学目...
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1771. 关于开展高中数学实验教学的探索与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中教学中提起实验，一般人都会本能地想到物理实验、化学实验或者生物实验，说到数学实验，可能都会感到茫然和困惑．那么，什么是数学实验呢？ “数学实验”与“数学研究性学习”有相似之处，都含有...
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1772. 新课程下高职数学有效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学知识的应用较为广泛．对于高职院校的学生来说，高职数学的学习可以为学生打下良好的数学基础，从而帮助他们更好地学习专业课的知识．以往的高职数学教学中，教师的教学方式较为单一，同时学生对于所学...
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1773. 高中函数探究性教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 传统的课堂教学中，教师的教学方式较为单一，主要采取“灌鸭式“教学方法，使得课堂教学收效甚微．相比之下，探究式教学更加注重知识的学习过程，需要教师和学生在课堂上互动，从而有效解决学生所遇到的问...
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1774. 浅谈高中文科数学有效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学学科的教学，注重培养学生两方面的能力，即：逻辑思维能力与推理能力，且高中文科的数学教学也不同于理科的数学教学．因此，在这种情况之下，对高中文科数学有效教学的策略进行探究，就显得非常有必要...
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1775. 关于高中数学课堂教学有效性的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中数学是一门比较困难的学科，很大一部分高中生不喜欢学习数学知识，认为数学学习枯燥乏味，导致高中生的数学成绩参差不齐，差距非常大．基于此，本文就从高中数学课堂教学中存在的问题，针对高中数学课...
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1776. 高一同学怎样学好数学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高一是数学学习的一个关键时期．许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟斗就栽在数学上．同学们的感觉是课堂上听得懂，课后作业不好做，或等老师批改后发下来才知道有许多错误，考试...
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1777. 中学数学研究性学习的误区和对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学研究性学习是学生学习数学的一个有机组成部分，是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互...
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1778. 信息技术在高中数学教学中的作用及问题探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，其在教学领域中也得到了广泛的应用．信息技术在高中数学教学中的应用能够将抽象深奥的知识通过图文等直观形象的形式展示出来，让学生能够更轻松地理解所学的数学知识． 一、信...
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1779. 信息技术辅助下的高中数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 幻灯片、投影仪、多媒体、电子白板……随着信息技术的不断发展，其辅助教学的形式和内容也在不断发生着变化．高中数学知识的深度和广度比起初中无疑更深更广，其抽象性的思维也越来越多的体现在教学中，利...
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1780. 用牛顿第二定律解连接体问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 若干个物体通过一定的方式连接在一起，就构成了连接体，其连接方式一般是通过细绳、轻杆、轻弹簧等物体来实现的．动力学中的连接体常会通过力建立联系，解题的关键是寻找连接体之间的联系．连接体问题因其...
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1781. 从生活常识学高中物理力学知识刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 虽然在高中之前物理知识就渗透到了其他学科的教学当中，但是物理在声、光、热、力、电等方面从高中开始比较系统地进行讲述．高中物理所讲述的知识和我们日常的生活息息相关，可以看出，物理源于生活用于生...
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1782. “知识迁移”在高中物理中的增效减负刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “知识迁移”指利用知识之间的相似性，利用较为熟悉的一种学习，来影响另一种学习，从而实现学生对新知的掌握，以降低学生的思考难度，达到增效减负的作用．高中物理的学习中，有许多类似的概念、定律和规...
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1783. 探讨高中物理的小组合作化教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略．由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革．小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，系统利用教学中动...
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1784. 学习物理如何克服障碍刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、高中物理学习中常见障碍问题 1．教育体制落后 目前，我国的高中教育体制还是以应试教育为主导，学校一味追求升学率，单纯的以考试为主要手段，以考试分数高低来衡量学生的好坏，对优秀学生分外...
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1785. 理科教学如何实现教学内容呈现方式的变革刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： “开放实验室”促进理科教学变革的研究，主要是通过对理科学习进行多元、动态地评价，以激励和促进学生发展为目的，旨在激发学生进行科学实验探究的兴趣，关注学生的发展过程，搭建学生差异发展的平台，挖...
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1786. 高中物理探究式教学应注意的几个问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课标的不断改革，高中物理的教学方法也在不断地改变，探究式教学作为教学方法的有效补充，能培养学生发现问题和解决问题的能力．然而在教学过程中有的教师急于求成走入教学的误区，出现了探究式教学...
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1787. 适应素质教育的物理评价体系的改进刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 评价是物理教学中重要的构成环节，物理无论在改革开放初期的教学中还是在素质教育盛行的时期，评价一直都有着不可推卸的重要作用．本文以高中物理评价教学为研究对象，从评价方式、评价工作、评价内容和评...
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1788. 改进高中物理实验教学效果的新思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理学是依据现实问题提出假设，然后通过科学实验方法来进行论证的一门学科．高中物理学习过程中，结合课程设置有很多验证性、探究性、测量性实验，这些物理实验课程一方面使学生通过动手实验，加强感性认...
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1789. 高中物理教师的作用如何有效发挥刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革以来，我们听到的多是学生是教学的主体．笔者一直在思考以生为本的课堂教学中教师的主导作用该如何有效的发挥呢？本文就该话题谈几点看法，望有助于高中物理课堂教学实践． 一、精细化地备课...
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1790. 物理课堂情境教学的创设刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 传统的物理教学模式一般是以教师为中心，学生被动的接受知识，这种“满堂灌”的教学方法已经不能适应现代物理教学课堂，严重影响了学生的独立思考和解决问题的能力，使教学质量下降．随着国家教育部颁布的...
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1791. 高中物理教学中“探究性”学习的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、探究运用于新课之中，巧用质疑激发兴趣 学生对新课的学习，往往要面临与旧知识、旧经验之间的挑战，这种挑战可以有效激发学生的兴趣与探索思维．在课堂上，教师就要把握好学生的新旧知识之间的冲突...
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1792. 基于PCK理念的教学反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学效果的差异在很大程度上是教师的学科教学知识即PCK形成的，笔者结合自己的教学经历，以教学案例为例主要从新课导入、重难点知识的教学、习题课的教学三个方面阐述了基于PCK理念如何进行教学设计...
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1793. 新课改提高高三物理复习质量的“秘密武器”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 作为一名高中物理老师，深感高三阶段的物理复习质量、效果仍需提高，在当前新课改背景下，应当认真领会新课标的要求，激发学生的学习积极性和热情．本文主要对当前高中物理复习教学现状进行分析，并在此基...
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1794. 浅谈补偿法在物理解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理学科作为一门理科知识，一般学生在解题过程中，对于一些量的分布不均匀或者是不规则形状的物理问题很难理解．一旦遇到以上情况，便需要教师找到合适的方法帮助学生准确快速的理解问题．物理课题的研究...
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1795. 带电质点在复合场中运动的专题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 此专题适用对象：非重点高中高三学生．教材为教科版，必修＋选修I、Ⅱ、Ⅳ． 考点解析带电粒子在复合场中的运动是近年高考的重点和热点．命题常以构思新颖、情景复杂、综合性强为特点，常把场的性质、...
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1796. 如何提高高中生在物理课堂上的质疑能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 自主学习是徐州地区“学讲计划”的主要精神．而学习的过程应当是从产生疑问开始．然而多年的传统教育导致学生习惯了接受教师的灌输，导致质疑能力越来越差，逐渐消失．质疑虽然是一个简单的过程，但却对学...
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1797. 高中物理教学中多媒体技术的作用与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 多媒体技术对高中生学习物理知识、消除学习障碍等方面有着关键的作用．高中物理老师教学过程中应当依据实际情况，把教学中的重点难点以及比较抽象的知识通过多媒体技术教学展现给高中生，从而增加学生对学...
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1798. 转化思想在高中物理中应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 转化思想指将复杂的、未知的、抽象的问题通过一定形式转化为简单的已知的具体的问题，从而使问题更容易解决．高中物理因具有高度的科学性、严谨性、抽象性和综合性的学科特点，给师生在教与学的活动中，在...
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1799. 高一物理图象及其教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 都说物理难!尤其是高一的学生一上来就感觉到高中物理学习的压力，为什么呢？笔者认为是学生的物理知识表征能力缺失导致的，尤其是物理图象的建构能力差，无法参透物理概念、规律的本质．本文结合自己教学...
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1800. 高中物理探究式教学的实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着社会与科技的不断发展，我国的教育水平在不断提高，教学理念也在不断更新．探究式教学在高中物理中的应用不仅激发学生学习的主动性，还能提高学生分析问题、解决问题的能力，提高高中物理教学效率． ...
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1801. 高中物理课堂教学的提问刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提问是课堂教学的常见形式，对提高学生对知识的掌握、应用能力极为有效，但前提是必须确保提问的有效性．那么，如何设计与包装问题，使问题具有启发性和思维容量等已成为构建高效物理课堂绕不开的问题．要...
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1802. 高中物理实验教学的改进刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 众所周知，物理是一门以实验为基础的学科，因而对于高中物理教学来说高中物理实验教学是其中的一个非常重要的组成部分．物理教学与物理实验是密不可分的，新课标准也已经明确地提出，物理学是由实验和理论...
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1803. 浅谈高中物理中思维定势的促成和突破刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中物理教学中，用物理原理解释物理现象，用解题技巧来解决物理问题，思维定势的促成至关重要．一旦形成思维定势，会产生一些思维阻碍，突破其阻碍，则有利于激发学生的创新思维．物理教学中，教师要有意...
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1804. 巧析化学平衡状态的判断刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化学平衡状态的判断是高考高频考点，也是学生存在的难点．主要原因是这部分内容较为抽象，题目变化较多，学生若没有从本质上理解，就容易判断错误． 化学平衡状态是：“一定条件的可逆反应，当反应进行...
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1805. “读数”与“误差”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中学化学实验中，常用到量筒、容量瓶、滴定管等定量实验仪器，使用这些仪器进行液体量取、配制一定物质的量浓度的溶液、酸碱中和滴定等相关实验中都要进行读数，读数不当会造成实验误差，分析读数误差及因...
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1806. 教师专业发展中教师反思精神的作用与培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 中学教师的专业发展应该重视教育反思．教师专业发展要有反思精神．在反思中不断发展，在专业发展中不断反思．用反思精神促进教师的专业发展．具有反思精神的教学称之为反思性教学，倡导具有反思精神的教师...
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1807. 高三化学复习课教学中要向学生学习刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、为什么要向学生学习 1．学生主体性发展的必然选择 向学生学习不是新话题，古今中外，很多名人均有非常精当的描述．但长久以来教师在师生关系中占绝对的主导，时常以权威的形象出现，无疑影响学...
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1808. 改进实验打造精彩课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化学实验教学是高中化学教学实施素质教育的一个重要途径，在实施过程中，学生的动手操作能力、观察能力、想象能力得以锻炼，同时交流意识，团队协作能力也不断增强．化学实验是塑造学生全面素质的一个重要...
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1809. 化学“助学案”的编制之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》课程的基本理念要求通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力...
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1810. 基于高中化学自主学习下教学模式思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中化学教学中，传统的教学模式下学生处于被动的状态，自主学习能力产生了较大的限制．新课标要求教师使用自主教学的模式，建立和谐宽松的自主学习环境，从而鼓励学生主动地参与到自主学习中来．高中化...
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1811. 浅谈新课改下高中化学课堂教学中教师的自我定位刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改要求教学要坚持以人为本的思想，把学生的想法和感受放在第一位，这在很大程度上违背了传统教学中以教师为教学中心的传统教学理念．本文从高中化学教学的角度出发，探讨了新课改下高中化学教师如何更...
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1812. 将化学改错本进行到底刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 改错本，众所皆知它的含义．人非圣贤孰能无过，有则改之无则加勉．对于正在学习重要阶段的高中生，学习任务重，学习科目多，作业考试就更不会少了，对于出错后如何妥善处理是一个很大的学问． 一、建立...
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1813. 关于高中化学微型实验的探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化学是一门实验型学科，随着新课改的不断深入实施，教师对学生的化学实验要求也是不断提高．传统的化学课堂演示实验已经难以满足教师的教学要求了，寻求符合高中化学教学规律，有利于培养学生探究性和创新...
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1814. 我看苏教版高一化学课的“有效教学”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 江苏省教育厅实行减负新政，假期不允许补课，压缩晚自习的时间，要把本该属于学生的时间还给学生．政策一出台，首先让广大教师感到欣慰的是终于可以过假期了，然而轻松过后，老师们面临的实际问题已经浮出...
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1815. 高中化学教学中思维导图及其应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着素质教育改革的逐渐深入，高中化学教学方法创新的步伐已经不可阻止．为了培养具有自主探究能力、创新能力以及分析问题能力的人才，就需要构建出适合新时代下的高中化学教学方案和策略．思维导图对于清...
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1816. 新课程背景下高中化学小组学习模式分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在新课程背景下展开高中化学小组合作的学习模式指的是班级学生能够进行分组，在小组中开展化学学习，并且依据整个小组的学习成绩给予认可或相应的奖励．在高中化学学习过程中开展小组合作学习的目的在于能...
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1817. 提高化学教学有效性的四点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对于高中生而言，他们的学习时间紧、任务重、压力大，如何实现课堂教学效率的最优化是教师迫切需要探究的内容．化学学科兼具文理科的特点，众多的记忆性概念、灵活的知识点结构．要想实现高中化学教学的有...
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1818. 新形势下如何在高中化学课堂开展探究性教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学的教学目标就是让学生掌握基础的化学知识，激发学生的探究欲望和科学学习欲望，能简单的处理一些日常化学问题，所以探究性实验的开展不但有利于学生消化课堂知识，还能促进学生化学探究能力的提升...
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1819. 对高中化学作业的布置、批改和讲评的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 到了高中，学生的学习压力骤然增大了，笔者经常听到学生在私下议论：“作业太多了，写到半夜都写不完”、“作业好难，半个小时都做不好一道题”、“作业真是作孽啊!”．在高考分数只算语数英的江苏，化学...
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1820. 高中化学“物质的量”的教学探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 万物都有一个评价的尺度，重量、长度、高度、透明度等，他们是对物质各类性质的综合性描述．对于化学物质而言，“物质的量”的概念体系是评价其数量的度量衡．物质的量作为联系微观世界和宏观世界的桥梁，...
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1821. 开展微型实验提高高中化学课堂有效性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准》中指出高中化学课程一共有8个模块，其中包括2个必修模块和6个选修模块．化学课堂与其它课堂有很大差异，原因就是化学课堂是集学习、娱乐、探索于一体的课程，最突出的表现就是...
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1822. 活动教学在高中化学教学中的实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学课程标准要求“通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化学生探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力”．新课程理念倡导自...
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1823. 试论微型实验在化学实验中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中化学的教学不仅注重理论知识的讲解而且重视学生动手能力、提高学生参与实验、开拓思维改进实验的能力，实施以培养学生创新精神、锻炼学生实践能力为核心的素质教育，促进学生全面发展．常规的化学实验...
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1824. 基于科学素养的高中化学教学设计探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 《高中化学新课程标准》中明确指出对学生科学素养的培养，使学生在探索化学知识的过程中，建立与情感、态度和价值观有关的化学观念、思想和价值，帮助学生建立科学严谨的学习态度，培养稳定细致的学习习惯...
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1825. 过“三关”迎高考——高三化学复习刍议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 每年高考结束后，总有学生抱怨：试卷看上去很简单，解题过程很顺畅，可就是分数不令人满意，往往要打个八折甚至更多．其实这类现象的发生主要源自于考生平时的不良学习习惯和解题习惯．比如基础知识学习时...
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1826. 探索高中化学探究式教学模式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中生的学习压力不断增大，被动的学习将使他们丧失实践能力和创新精神．探究式教学是培养学生独立学习能力与和合作讨论能力的良好出路，在探究式学习中，老师不是单纯的讲授知识，而是在现有的化学教科书...
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1827. 浅谈高中生物课堂有效教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效性教学是让学生能够对课堂教授的内容、知识点进行良好的把握，不断提高学生的文化知识水平．提高高中生物课堂教学的有效性，既是教师追求的目标，也是促进学生的生物学习水平不断提升的重要方式．本文...
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1828. 探析高中生物课堂教学中环保理念的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当今经济不断发展，科技不断进步，社会的完善往往伴随着种种问题，其中环境问题最为严重．地球是人类赖以生存的家园，科技赋予人类越来越多地改变地球资源的能力，环境资源的匮乏将会迫使人们逐渐进入一个...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中生物学新课程标准中的生物变异课程是必修的模块内容，对这一模块内容进行新的教学构思有着实质性作用．基于此，本文则主要就生物的变异内容组织以及内容教学目标进行分析，再就教学的构思加以详细探究...
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1830. 我的理想生物课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当今社会全民提倡素质教育，那么对于教师而言，如何才能上出一堂让学生容易接受，让领导放心，让自己满意的课呢？本人从以下几个方面来阐述． 一、理想生物课堂的导入 如何上好一堂生物课，课堂的导...
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1831. 基于“学生发展目的”的高中生物课堂教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生是教学的主体，我们的课堂教学目的在于促进学生的最大化发展，这里所说的发展不仅仅是高考时的分数高低，对于生物学科而言，除了知识和能力的发展外，还包括学生的生命意识，审美意识和世界观的发展，...
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1832. 例析概念图在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 概念图是一种高效快速的教学方法，在新课改背景下，概念图的应用正逐渐渗透到高中生物教学的方方面面．由于生物学科是一门理论与实践相结合的学科，需要学生对知识理论做到系统性的掌握．概念图教学的有效...
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1833. 对一道遗传题的讨论刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 遗传规律中有很多有关子代概率的计算，对于某些试题，不同的人有不同的理解，采用不同的方法计算，得出不同的答案，但合理的、正确的答案在这里只能是一个，那么产生错误的原因何在？ 例1一对表现正常...
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1834. 探寻高中生物高效课堂的出路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革旨在探索课堂教学高效之路，那么，对于高中生物教学如何实现高效呢？本文就该话题谈几点笔者的看法，望能有助于课堂教学实践． 一、从学生的认知规律出发，借助于问题激发学生的学习兴趣 ...
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1835. 人教版高中生物学教材中“对照实验”的作用探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 理论上来讲，实验组和对照组都是属于实验过程的整体。其在不涉及无关变量的干预条件之下是相等的存在，所以实验组和对照组之间实验结果的差异也就可以被我们认定为是实验最后产生变量所得到的结果，这样的...
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1836. 关于高中生物实验教学设计的若干思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中生物是一门建立在实验之上的科学．做好高中生物实验的教学设计，对于提高学生的教学质量，加强对生物实验的认识有重要的效果．但是在传统教学过程中教师为了追赶进度，压缩了实验教学设计的时间，减少...
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1837. 蛋白质探究教学设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、教材和学情分析 蛋白质的结构和功能在高考和学业水平考试中都是B级要求，是这两次大考的重点之一．它也是学习后面的内容酶、翻译、蛋白质工程等的基础．氨基酸的结构特点和脱水缩合过程是本课的难...
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1838. 例谈直线方程的求法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 求直线方程是解析几何中的基本题型,熟练地求直线方程是学好解析几何的基础.本文介绍几种求直线方程的常用方法.一、公式法例1已知△ABC的三个顶点A（-4,-3）,B（0,3）,C（2,0）,求...
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1839. 递推数列的通项公式的求解策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数列的通项公式能够反映数列中每一项的规律.有些数列不是用通项公式给出,而是用a n与其前一项或前几项的关系来给出的,这样的公式称为递推公式.一个数列,已知该数列的首项或前几项,以及递推关系式...
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1840. 特殊化策略在数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在解答许多恒成立、恒过点、恒定值等问题上,我们常引导学生先寻特例,在特殊情况下,考察研究目标,经类比、归纳,猜想,找到解题的方案.例1（2011南昌市高三第二次模拟测试卷数学）已知椭圆C∶x...
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1841. 直线的标准参数方程中t的几何意义及灵活应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在新课程标准下,人教版《数学选修4-4》中安排了直线的参数方程,它是对《数学必修2》第三章平面解析几何初步中直线方程知识的进一步延伸,同时也为研究直线与圆、直线与圆锥曲线的问题提供了另一条途...
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1842. 用特殊法巧解一类抽象函数问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 抽象函数越来越受到命题者的青睐,解决这类函数问题不仅要求解题者对函数的本质有着深刻的理解,而且还要采取灵活多变的解题方法.而在函数概念及性质的学习过程中,往往是从特殊的函数模型出发,归纳总结...
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1843. 高中数学“离心率问题”的求解方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 离心率是描述圆锥曲线性质的一个重要概念.我们知道圆锥曲线的统一定义：到定点的距离与到定直线的距离的比是常数（记作e）的点的轨迹叫做圆锥曲线.其中常数e就是圆锥曲线的离心率,当01时为双曲线离...
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1844. 三角函数中的思想方法及典型问题例析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 三角函数是高中数学的一个非常重要的部分,在解题过程中,三角函数的应用也非常频繁.因此,三角函数的思想和用法对于高中生的解题技巧学习来说是一个关键的内容,学生不仅要掌握三角函数的知识,还要将三...
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1845. 圆锥曲线的切线方程的探究与应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 1.问题提出在近日高三联考中有这样一道题：1.若两曲线在交点P处的切线互相垂直,则称该两曲线在点P处正交.
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1846. 唤醒“固化”的思维 体验“多变”的精彩刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学是高考中的重点科目,如何增强学生高考数学解题能力,提高高考数学成绩成为教育教学中的重点关注问题.在高考数学解题中,即是对学生基础知识的检验,也是对学生思维能力的检验.目前高考数学解题过程...
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1847. “网络导师制”下学生自主学习数学能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来教育体制改革正处于不断深入当中,新教育理念也层出不穷,由于高中学生的数学学习能力、知识接受能力存在一定的差异,在进行课堂教学的过程中难以全面兼顾所有学生.因此,改善高中数学教学质量的关...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学是一门比较复杂的学科,教师需要不断探索有效的教学模式来促进学生学习的积极性,提高学生的学习效率.因此应不断改进333教学模式,充分发挥其在高中数学教学中的作用,提高高中数学教学质量....
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1849. 提高高中数学复习课教学的有效性方法研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学课程关系到高中阶段学生逻辑思维能力以及数学本身成绩的提升,对于学生的升学有着至关重要的影响.而其中数学复习课程的效果对于数学考试成绩的影响也显而易见,一堂效果良好的数学复习课程,可以...
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1850. 高中数学数形结合思想教学研究与案例分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数形结合作为一种重要的数学思想,在高中数学学习中的地位举足轻重.高中生在学习中正确应用该数学方法进行解题有助于学生理解数学问题、拓宽学生的解题思路、提升学生的数学素养.数形结合之所以能在高中...
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1851. 高中数学“导研式教学”的实践探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： ＂导研式教学＂是基于当前高中生自主学习和创造能力低下现状而推行的一种全新的教学模式,它的＂前身＂是＂探究性教学＂与＂导学式教学＂的综合.但与两种教学有所不同的地方在于,它更注重学生在进行知识...
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1852. 影响高中学生数学学习成绩的因素和对策分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学对逻辑思维能力、判断推理能力要求较高,而且包括较多零碎知识点,是高考的必考科目,不少学生尽管学习比较刻苦但成绩上升缓慢,数学教师看在眼里,急在心里.因此,分析影响学生成绩的因素,有针...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职生数学概念的学习一直比较困难,本文试从椭圆的概念教学为例,对中职生数学概念教学进行一些探索,对概念的认识上升到＂对象＂和＂先行组织者＂的理论,再升华到＂再创造＂的过程,来提高概念教学的效...
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1854. 函数——高中数学艺术教学的精品刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 函数就像一根红线贯穿在高中数学中.函数知识的教学首先在初中阶段,学生初步掌握了函数的定义与函数的表示方法,并研究了一些常见的函数,对函数知识有了初步的感性认识.到了高中阶段,学生进一步学习了...
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1855. 突出学生主体 激活高中数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 从教育的发展历程看,我国教育受封建科举考试制度的影响较为严重,这也就造就了＂灌输式＂、＂填鸭式＂的传统教学.不可否认,在教学过程中通过教师而向学生灌输知识,可在短时间内让学生获得较多的知识,...
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1856. 论信息技术在高中数学教学中的整合应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学一直都被认为非常抽象化,学生也很难掌握书本上的知识,现在随着信息技术的应用,学生可以直观地了解具体的数学问题、数学模型,使课堂从死板、无趣变成了丰富多彩的教学活动.高中数学的教学目标...
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1857. 高中数学复习课教学中思维导图的应用剖析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 思维导图是通过加入图解的方式突出知识的要点,帮助学生和老师梳理知识的一种方法,通过利用图形加文字以及一定色彩的搭配,将知识点之间的并列或者逻辑关系清晰地表达出来,形成了学生记忆的连接,更多地...
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1858. 探究式教学模式在高中数学课堂中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学在高中教育体系中有着不可替代的作用.在新课改逐步推行的条件下,如何提高学生学习数学的自主能力,就成了高中数学教育的重点之一.提高学生自主学习能力的途径之一就是进行探究性教学.探究式教...
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1859. 高中数学课堂教学中的提问技巧分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学源于思,思源于疑.数学学习本身就是不断分析和解决问题的过程,但在以往的高中数学教学中,教师却更喜欢向学生讲授知识,而不善于引导学生在解决问题中构建知识.其实,在数学教学中通过引导学生分析和...
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1860. 关于新课改条件下的高中数学课堂教学有效性的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学是高中课程中比较难的一门学科.学生难以掌握,老师教学效果不佳是我国目前高中数学教学普遍突出存在的一个问题.实行新课改的目的是为了改善学生动手能力不强、创新意识缺乏,对数学实验的设计、...
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1861. 高中数学应用题解题技巧策略指导刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学在整个高中学习过程中占有非常重要的地位,数学分数的提高对高中生的综合成绩也起到了很大的作用.近几年来,不少学者通过研究发现,高中数学应用题是拉开学生差距的主要题型,因而教师要积极分析学生...
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1862. 高中数学教学中学困生转化策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： ＂世界上不可能有相同的两片叶子＂,更何况教师在教学中面对的是富有丰富个性的学生呢？因此,在高中数学教学中,教师或多或少就会遇到一些兴趣不高、基础较差、学习不够积极的学生,而我们将此类学生称之...
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1863. 浅析数形结合思想在函数解题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数形结合思想,一直是数学学科发展过程中的重要思想,利用图形的直观形象特点,对数学概念中抽象的数字关系进行呈现,有利于减轻学生的学习负担,更能够促进学生深入理解数学内容.将数形结合思想应用于高...
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1864. 让数学文化浸润高中数学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学新课程标准指出：数学不仅仅是一门学科,更是一种文化,其思想、内容和方法是数学学习的基本素养,是现代文明必须的素养.数学文化包括数学思想、数学方法、数学思维、数学的发展历程、数学家的故...
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1865. 高中数学探究性教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学知识内容始终处于一个不断运动发展的过程中,因此,想要完整全面地把握住数学学习的脉搏,就要采取一个动态的思维与形式来对之进行处理.具体至高中阶段的数学教学,想要在纷繁复杂的知识体系前提下实...
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1866. “学习迁移”让数学学习更有效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： ＂学习迁移＂是学生学习过程中最为基本的学习现象,学生学习迁移能力的提升是高中数学的教育目标之一,值得我们每一个教师认真对待.本文选择该话题结合笔者的教学实践谈几点看法,望能有助于课堂教学实践...
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1867. 培养学生数学思维能力的策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 我们知道人类的活动离不开思维.钱学森教授曾指出：＂教育工作的最终机智在于人脑的思维过程.＂数学教学与思维的关系十分密切,数学教学就是指数学思维活动的教学,对数学思维的研究,是数学教学研究的核...
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1868. 在高中数学教学中必须加强思维能力的训练刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年江苏省数学高考题与往年相比,难度并没有提高,这是参加今年高考的高中生普遍的想法.然而这意味着今年的高中生可以轻易地做对高考数学题吗？从结果来讲,并非如此.从今年江苏省的数学高考题来...
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1869. 对高中数学课堂教师指导活动开展的粗浅认知刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教育构建学认为,教师是课堂教学活动体系的重要＂构件＂,是课堂教学过程的＂设计者＂,是课改要义标准的＂执行者＂,同时也是学习对象实践探究活动的＂指引者＂.教师指导活动对学生学习实践活动效能起到...
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1870. 巧用生活实例 构建数学高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中学生学习的功课多,任务重,学习时间非常宝贵.要提高他们的数学成绩,重要的一点就是提高课堂效率,在有限的时间掌握最多的数学知识、思想方法.但数学课若只是照本宣科,枯燥讲解,填鸭式教学,势必...
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1871. 诱导思维 培养中职生自我监控能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职数学是中职生最头痛的学科,通常在教师的监控下学习.文章从给学生自主活动机会、采取不同的教育方式、重视数学思想方法教学、消除思维定势的消极作用四个方面进行阐述,旨在培养学生的自我监控能力....
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1872. 浅析数学课堂教学中的主体性教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《数学新课程标准》对数学课程教育提出新的要求：＂教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想...
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1873. 高中数学函数题目的解题技巧之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 函数知识在高中数学知识中占据着重要的地位,并且是高考必考的内容.同时函数的解题也较为复杂,因此高中数学教师在教学中应注意不断探索有效的解题技巧,并让学生学会进行综合的思考和基本的技能的灵活运...
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1874. 创新教育下的中学数学教学模式的探索与反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 培养具有创新能力的人才成为当前教育的任务之一,为了达到这样的要求,就必须在教学过程中引入创新机制,才能改变传统的教学方式,实现创新教育的目的.数学作为一门较为抽象的学科,对中学数学教学模式进...
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1875. 发挥主体特性 实施有效教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教育构建学明确指出,学生是教学活动体系架构的重要构建要素,是教师教学活动理念、教学方法实施、教学过程设计的重要＂依据＂和＂参考＂.学生群体在整个教与学的双边活动进程中具有显著而强烈的主体内在...
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1876. 生活素材在高中数学课堂中的折射刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学与生活息息相关,它不仅是对数学中的现象和问题进行精确化和模型化,而且还可以反过来对人们更好地认识生活、改造生活和创造生活提供有力帮助.可见,数学既是生活的总结,又是生活的工具.高中阶段是...
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1877. 实证论视角下中学数学教学模式的现状和应对策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学模式对教学效果有着直接影响,它不仅影响教师的课程安排,而且会影响学生的学习热情以及学习效率.为了对高中数学教学模式的现状进行了解,笔者对江苏X地区的部分中学进行了问卷调查.根据调查结果,...
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1878. 谈高中数学习题教学的五项原则刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学习题的教学对于提高学生的做题速度和做题质量具有举足轻重的作用,通过做题学生可以将抽象的概念具体化,将课本上的理论通过做题目进行细化,增强学生运用数学原理和知识的能力,培养学生逻辑思维能力...
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1879. 探究培养学生解题后总结习惯的重要性及对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中数学是一门考查学生逻辑思维能力的学科,学生需要课后通过大量的练习才能掌握教材中的内容.在平时的教学中,教师会选择布置大量的典型例题来帮助学生理解高中数学课本的教学内容,学生在平时的课后时...
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1880. 越说越精彩——“说题”在高中数学课堂上的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 著名数学家波利亚说过：掌握数学就意味着善于解题.解题永远是数学学习中的主要活动.那么,如何快速有效地提高数学解题能力,提高数学素养呢？笔者结合多年的教学经历和体会,发现让学生＂说题＂是一种很...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、问题提出文献[1]就＂把关题＂的命制从如何把数学思想方法合理地渗透在试题中进行了鉴赏和思考,文献[2]给出了在高考复习中,＂把关题＂的解题教学该如何展开的一种比较好的策略.看了这两篇文章...
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1882. 高中数学问题情境的创设与研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课程标准中明确指出＂教师要创设适当的问题情境,鼓励学生发现数学规律和问题解决途径＂.可见创设问题情境在学生学习知识过程中的重要性.那么,问题情境如何创设？意义又有那些呢？本文就这些话题谈几...
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1883. 变压器多变习题的解题思路刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中物理3-2中变压器一节是交变电流的延续,是电磁感应的应用,也是电磁学的综合.其构造自然是闭合的铁芯连接不相连的的闭合线圈而成,原理是线圈间的互感作用,核心关系式遵守法拉第电磁感应定律、欧...
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1884. “轻质”的物理解读及使用条件刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生进入高三三轮复习后,对于物理试题中出现的关键字＂轻质＂已经能基本把握,也能准确的进行物理解读,但是却很难找准其使用条件,下面以2015年河北省唐山一模理综试题24题分析学生的认识错误.如...
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1885. 小结果 大用途刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 很多同学反映,做理科综合试卷时间太紧了.问题一如图1所示,质量为m1和m2的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面,最后竖直向上运动,在三个阶段的运动中,线上拉力...
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1886. 微元法求牵连物体的速度刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 用无弹性的绳子将两物体连接之后,当绳子处于拉紧状态时,两物体便处于牵连状态.处于牵连状态的两物体,一个物体的运动速度会随另一个物体运动速度的变化而变化.但由于其间有长度不变的绳子相连,所以,...
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1887. 高中物理中两点电势差的新算法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中物理的电学部分在物理教学中占着很重的地位,本部分内容与日常生活联系紧密,在高考中占着很大的比例.所以.任何一名高中物理教师在教学过程中,力求将每一个环节讲解透彻.为了提高学生的解题能力,...
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1888. 高中物理电学最新试题精选与解答刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、经验思维高中物理电学习题的解题运用高中物理电学在学习及做题时不仅仅要结合电学方面的经验,还要结合其他学科的知识及经验.通过对学科系统整体地综合,使得学生能够获得大于孤立部分形成的效果.经...
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1889. 高中物理问题式教学方法之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在新课改背景下,高中物理教学过程中应该更加注重以人为本的教育理念.问题式教学归根结底是一种启发式的教育教学方式,它注重培养学生的问题意识、质疑精神和探索精神,具有很强的开放性、自主性和实践性...
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1890. 实施新课标怎样创新物理的教学方式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入,改变传统的教育教学模式,转变教育教学理念,实现学生整体素质的提高,是高中阶段物理教学改革的重要任务.新课程改革一改过去过于注重学生的知识学习,忽视学生的能力和科学...
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1891. 物理新课导入中学生学习主动性的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学是一门艺术,教好每一节课也是一门艺术,而每一节课的导入更是我们应该追求的艺术.它犹如一首乐曲的前奏,在课堂教学中起着举足轻重的作用.成功有效的新课导入,不仅能为学生提供愉悦的学习情境,激...
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1892. 高中物理课堂的提问艺术刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生是学校教育的主体,教师不仅要研究教材,还要研究学生,课堂上教师和学生要能进行有效的沟通,而课堂提问则是教师和学生沟通的中介.教师和学生通过课堂提问进行相互了解,让教学活动处于尊师爱生、民...
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1893. 浅论高考理综答题技巧刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有这么一句话＂得理综者,得高考.＂高考理综分数占据了总分数的40%,怎么能在短短的150分钟内,对物、化、生等科目能从容应答,最后的总体分数能提升高考总成绩,答题原则依然是：先易后难,先熟后...
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1894. 经济全球化背景的高中物理课堂教学策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着经济全球化,地球村的到来,势必对教育有更高的要求.那么,高中物理课堂教学应该走向何方呢？本文就该话题谈几点看法,望能有助于课堂教学实践.一、注重课堂提问的有效性,培养创新思维人才经济全球...
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1895. 高中物理课堂教学如何及时评价刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 所谓物理课堂教学评价是将本节物理课所进行的教学内容作为重点评价对象,以物理教学任务作为出发点,对本堂物理课的教学成果进行客观且具有批判性的评价,换句话说,这是一种过程式的判断活动.对物理课堂...
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1896. 高中物理学习策略之我见刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中物理对学生的抽象思维能力、数学应用能力和语言表达能力的要求都比较高,对于学生来说是一门比较难学的学科.高中物理课程具有一定的实践性,学习物理的过程中,单纯的靠死记硬背是学不会的,如果不通...
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1897. 高中物理教学中存在的问题及对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近几年,我国推行了新的课程标准,对高中物理教学提出更高的要求.当前的中学物理教学的教学目标已经开始改变,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度对学生进行全面的培养,以促进学生的终...
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1898. 2014年高考新课标全国卷Ⅰ第25题给我们的思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2014年高考新课标全国卷I第25题题目设计新颖,不同于一般的常规题目.题目考查了高中物理的重点知识内容：平抛运动的规律,带电粒子在电场中运动的功能关系,匀强电场等势面与电场线的特点及关系等...
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1899. 氯元素及其化合物考点归纳及复习对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 对氯元素及其化合物的复习,我们除了要了解氯气的物理性质外,还要进一步巩固好氯元素及其化合物的一些化学性质,像生活中常用的一些化合物,氯水的消毒和漂白原理,都是要掌握的.常见的一些有关氯元素及...
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1900. 氯气泄漏扩散风险分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来,各地频繁发生生产过程中氯气泄漏引起的急性中毒事故,人们越来越关注氯气泄漏的预防和控制工作的开展,氯气泄漏扩散的风险分析因此越来越成为关注的焦点.本文从氯气泄漏扩散存在的危害出发,进行...
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1901. 运用思维导图 提高化学教学实效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 思维导图作为一种新型的思维工具,以放射性思考为基础,具有简单、高效、形象化的特点.在教学中,我们可以将其运用到学生的预习、课堂教学、章节复习以及难题探究上,便于学生理解吸收、整合归纳.高中化...
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1902. 初探鱼体内各器官重金属的分布及食用安全刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、实验方法本实验采用的方法为原子吸收分光光度法.原子吸收分光光度法需要将试样转变成溶液,但是鱼体器官不能直接溶于一般的溶剂中,需要预处理使试样变成溶液形式.首先需对鱼体各部分器官进行消解预...
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1903. 高中化学课堂提问策略初探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学源于思,思源于疑.在高中化学教学中,师要让学生更加主动地通过探究来实现构建化学知识,单纯地讲授效果不会很好,而借助问题,以问题来启发引导学生思考,通过引导学生解决问题而获得知识构建效果则更...
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1904. 浅谈新课程下的高中化学实验教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在高中阶段,化学学科在课程教学中占据着重要地位.化学学科的重要特征是理论与实验的结合.在化学教学过程中,教师需要采取科学的方法进行教学,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力和动手能力,促使学生...
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1905. 构建情境促进高中化学教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一直以来,我国的高中化学教学都安排了不少的实验,苏教版的化学教材也不例外.由于化学这门学科有自己的学科特点,很多的本质内容在生活中接触非常少,需要非常强的领悟能力才能很快掌握.虽然先记住复杂...
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1906. 浅析高中化学螺旋式课程衔接教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着新课程在全国范围内的推广,高中化学教学也进入了新的发展阶段.新课程中的高中化学科目与初中阶段化学教学紧密连接,具备有螺旋式课程特征.所谓螺旋式课程是指根据学科知识的整体内容和框架,以促进...
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1907. 高中化学高效课堂构建中的“四化教学”探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在高中化学教学中,化学教师需要采用兴趣化、生活化、信息化和探究化相结合的＂四化＂教学方式,激发学生的学习兴趣,让学生充分参与到课堂教学活动中,通过师生之间的互动交流,以及对教学内容的分析与讨...
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1908. 探究式教学模式在高中化学实验的应用与实施刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中化学实验教学强调在教师的正确引导下,学生自主参与化学实验操作,对已有的结论进行验证,对实验产生的可能结果加以分析,进而深化已学知识.探究式教学要求学生在进行实验时,要积极主动地思考和探索...
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1909. 高中化学氧化还原反应教学探究与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 氧化还原反应是高中化学中非常重要的一部分内容.本文首先分析了氧化还原反应在高中化学学习中的重要地位,接着分析了氧化还原反应教学中存在的问题,最后在此基础上给出了提高氧化还原反应教学质量的方法...
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1910. 刍议高中生物教学中合作学习方式常见的误区刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 合作式的学习方式主要是通过学生之间的合作交流来发现问题并探索解决问题的途径,从而有助于培养学生探索性的思维,强化学生独立思考的能力.然而在实际的教学中,有些教师由于缺乏教学的经验出现了对合作...
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1911. 探讨“学案导学”在高中化学教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 一、高中化学导学案的编写1.导学案要以学生为主体导学案＂对象是学生,学生是使用的主体,设计的思路紧紧围绕着＂学生怎样学的,让学生在做中学.＂导学案＂不同于教学案,它要求老师要转换角度,以学生...
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1912. 浅析高中化学教学中生成性资源的开发与利用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着新课改的不断深入与发展,生成性资源教学理念已逐步深入人心.化学是高中科学教育中重要的组成部分,要求它必须适应市场的人才的需求,为学生的终身学习提供理论基础,在这种教学要求下,生成性资源教...
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1913. 新课程背景下化学课堂有效教学的实践与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课程背景下的化学教材关注学生的主体参与,突出学生的主体地位,重视实验的特殊功能,倡导质疑、民主、合作、讨论的学习方法.转变观念,改进方法,树立化学教学不仅是为了化学教学,更重要的是为了学生...
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1914. 基于“酸的几组概念”的化学教学探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在中学化学教学中,学生对酸、碱、盐的认识是建立在电离理论基础上的.酸、碱、盐都是电解质.溶于水电离出的阳离子全部都是H＋的化合物是酸.而与酸的分类、性质相关的概念比较多,学生在学习过程中由于...
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1915. 让绿色化学理念贯穿高中化学实验过程刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在新课改理念下,对化学实验的安全性要求越来越高.文章从发展微型实验、规范化学实验操作、改进化学实验装置、多媒体模拟危害实验四个方面进行阐述,旨在倡导绿色化学理念的渗透.高中化学课程越来越注重...
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1916. 高中化学导学案教学及小组合作研究实施的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 本课题主要是分析高中化学导学案教学,研究小组合作的实施以及对教学方式的反思和建议,从而有效地提高教学效果.随着我国综合国力的提高,各行各业也在不断的发展,特别是教育行业,老师也在尝试着采用不...
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1917. 从化学键中培养学生的科学素养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在科技飞速发展的今天,提高学生的科学素养势在必行.在《新课程标准》中,北师大郁波教授就从三个层面对科学素养进行了阐述,一是扎实的基础知识;二是科学的思维方式;三是科学的学习习惯.那么,如何将...
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1918. 生本课堂理念下的高中化学实验改进的探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 苏教版化学教材中有些实验现象不明显、有些实验不绿色环保、有些实验科学性不够,本人在教学实践中对其中一些加以改进,使实验现象更明显,实验过程更科学环保,现整理、归纳如下.一、实验室制备氯气的实...
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1919. 浅谈生物教学改革中的转变刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 普通高中生物新课程的教学改革开展以来,从传统的生物课堂到新课程理念下生物课堂的不断转变中,作为一名生物教师的角色转变,成长转变,自我需求转变,都慢慢变得清晰,尤其在最近我校进行的教学规范改革...
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1920. 如何构建“和谐共生”的高中生物课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： ＂以人为本＂是我国新课程的核心教育思想,教学以学生为中心,关注学生的情感,才能有效构建一个相连情感、态度、价值观的体系,实现学生和教师的和谐共生.本文就高中生物课堂如何实现和谐共生,谈几点笔...
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1921. 高中生物教学中渗透生物科学史的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 生物科学史是生物科学知识发展与生物研究方法演进的过程,其中蕴含着丰富的教育价值.随着我国教育改革的进一步推进,将生物科学史的教学渗透到高中生物课程中有着极为重要的意义.鉴于此,笔者结合实际调...
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1922. 落实教学常规 突出教学要点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 如何提高教学质量,如何为普通高等学校输送更多的合格人材是我们探究不止的课题.高等学校招生是通过高考试题所得的分数锁定入学资格,而分数高低是考生能力高低的表征.能力考查指应用学过的知识解决实际...
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1923. 构建高中生物学动态课堂的实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中的生物教学是以教材和实验相结合的方式进行的,在课堂教学中,教师首先将重点和难点进行归纳总结,在书面层次上让学生进行理解.然后再进行相关的实验,对实验的内容和方式进行安排,积极的和学生进行...
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1924. 高中生物教学方法的探索与实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着时代的发展,在进行高中生物教学的过程中,不能够拘泥于传统的生物教学方法,要根据高中生的实际情况进行生物教学方法的研究.与此同时,为了促进生物课堂教学方法有效性的提升,要将学生的生物综合素...
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1925. 有关一道题目知识背景的探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： （泰州市2015届高三一模）微小RNA是一类内源性的非编码单链RNA,能够绑定目标mRNA上的互补序列,从而对基因表达进行调控.下列说法错误的是（）.A.组成微小RNA的元素有C、H、O、N...
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1926. 观察三角恒等变换的多变刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 三角恒等变换涉及的公式有两角和与差的三角函数,在解决相关问题中涉及到公式较多,方法灵活.学生在学习时要善于变化明确变换目的,联系公式的结构特征,就可灵活解题,同时要注意公式的顺用、变用.下面...
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1927. 谈高中数学中数列的综合应用问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、数列与实际问题的综合运用用 数列知识解相关的实际问题,关键是合理建立数学模型——数列模型,弄清所构造的数列的首项是什么,项数是多少,然后转化为解数列问题.求解时,要明确目标,即搞清是求和...
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1928. 例谈数形结合在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “数形结合”就是以数学问题的条件和结论之间的内在联系为依据,在分析其代数意义的同时揭示其几何的直观意义的解决数学问题的方法.数形结合的解题思想方法,其本质是“数”与“形”之间的相互转换.我们...
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1929. 一道离心率取值范围的几种解法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 圆锥曲线中离心率的取值范围的求解,是高考中解析几何试题的一个倍受青睐的考查点,求解关键是建立不等关系.下面用一道求椭圆离心率取值范围为例,探求圆锥曲线离心率取值范围几种常用求解方法.例题设椭...
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1930. 关于高中数学解题思路中联想方法的浅谈刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国经济实力的提升与科学技术的增强,国家对于高中学生的学习能力及教育水平也提出了比较高的要求,高中数学教育是学生学习的一个重要阶段,需要学生能够快速有效地掌握知识并运用.在数学思维活动中...
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1931. 浅谈高中数学课堂教学中如何培养学生的反思意识刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力.引导学生反思能促进学生从新的角度,多层次、多侧面地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析与思考,从而深化对问题的理解...
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1932. 解析几何运算优化策略探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 解析几何是历年各地高考的重点和热点,但由于运算较为繁琐,便成为学生心中的难点和“怕”点.解析几何的运算,不仅需要细心,而且要具备知难而上、锲而不舍的精神,但凭这些还远远不够,仍有大量考生或因...
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1933. 高中数学导数公式的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在高中新课标改革的背景下,利用导数分析和解决问题,为导数应用价值的鲜明体现.高中数学导数的应用中必须贯穿函数的思想,能够运用高中数学导数公式对函数的切线问题进行解决、对函数极值问题的考虑以及...
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1934. 高中数学教学中数列的解题策略分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数列是高中数学中一种比较独特的数学形式,其特点鲜明,具有明显的变化规律,可以通过一些相关知识解答数列问题.在教学过程中,教师应当对数列的基本性质进行深入分析,在此基础上,深入解题策略的教学....
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1935. 解析圆的几何问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 探寻圆的几何问题的思维方法和策略,揭示其规律和应变策略,恰当运用极坐标系获得问题妙解,在高考中具有指导意义.圆的几何性质为圆锥曲线的学习起指导作用,这类题目新颖,是高考中经常遇到的问题.本文...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学是一门工具性极强的学科,学生进入高中阶段以后,不仅仅要在脑海中对很多抽象的概念进行不断的建构和建模,还要将具体而复杂的实际问题进行数学建模,从而借助已学的数学工具和规律进行不断的解决.一...
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1937. 谈高中数学课堂高潮思维的有效创设刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学生是课堂的主体,而学生在课堂中的思维度是决定学生课堂参与度的关键所在,也是体现学生主体地位达成的关键所在.在高中的数学课堂中,我们看到的更多的是教师一味的讲评,学生一味的听讲,中途最多穿插...
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1938. 文科生数学学习的几种常见现象微探及改善刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学是高中学科里较难的一门学科,对于文科学生而言就可谓是难上加难.本文从文科学生的学习成绩较差的现状进行分析,多方面寻找文科学生数学成绩较差的原因,并通过对他们平时的学习习惯表现进行研究...
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1939. 高中数学教学应注重教学反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学反思,又称反思性教学,是教师着眼于自己的教学活动过程,把自己作为研究对象,研究自己的教学观念,分析自己的教学行为、决策以及所产生结果的过程,以不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平...
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1940. 关于高中数学课培养学生质疑能力的实践研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “学起于思,思源于疑”.质疑是通过提出问题而获得知识的一种手段.学生具备质疑能力有助于提高思维能力、表达能力和自我学习的能力.而在课堂教学时,学生在质疑的过程中常常反映出以下几个问题：A.提...
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1941. 浅谈用“讲学案”培养学生反思性学习能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “讲学案”是集学案、教案、作业、笔记于一体的师生共用的教学材料,是“教学合一”的文本.它在实践中领悟了新课程的理念和素质教育的精髓,经历了不断实践—反思—创新—实践的过程.“讲学案”是教师的...
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1942. 探究高中数学课后作业设计和布置的优化策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学具有高度的抽象性与较强的逻辑性,而且拥有较多复杂的概念性知识,对于教师与学生均为一门挑战性学科.高中数学教学为一个系统过程,包括课前学生自主预习、课中教学与课后作业三环节,其中课后作...
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1943. 问题解决式教学在高中数学课堂的应用研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前,问题解决式教学在高中数学课堂中得到广泛应用,这种教学模式符合高中数学的特点,对提高学生的解题能力具有重要作用.本文将从问题情境创设、分析问题能力、解题能力、归纳总结四点分析其在高中数学...
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1944. 数学史与高中数学教学的结合分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学史简单来说就是研究数学的历史.数学史既属于数学科学领域同时它还属于史学领域,对于数学史的研究在符合史学规律的同时又要符合数理科学的规律.数学史的研究意义在于,弄清数学在发展过程中的基本史...
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1945. 怎样使数学课堂更有效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一说到数学这个词,大家都认为只是“题”和“数字”,学生要想学好数学只要多做题就行了.在使用新教材的过程中,笔者逐步体会到了,数学它本身不只是“数字符号”,是对现实世界的一种思考、解释、描述、...
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1946. 中职数学“乐趣教学”的实践探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着现代教育事业的不断创新发展,中职数学教学中“乐趣教学”的教学理念的应用越来越受到教育界的广泛重视.“乐趣教学”教学理念和方法能够通过为中职数学课堂教学营造活跃、轻松的课堂学习气氛,充分调...
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1947. 高中数学教学中体验教学模式的应用探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在高中数学教学中,运用体验式教学模式具有十分重要的意义,体验式教学不仅可以充分激发学生的学习积极性和主动性,还可以培养学生的创新精神,使其自主掌握数学学习的方法,解题技巧等.在论述体验式教学...
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1948. 新课程理念下高中数学课堂有效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,要实现数学课程改革的目标,教师是关键.教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用.教师不仅是知...
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1949. 科学分层 为高效课堂“保驾护航”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学是高考中的三大主科目之一,是学习中非常重要的一部分,高中教学要从基础抓起,合理安排学习的进度和时间,为学生提供积极、有效的教学方法.在数学教学中,要提高课堂效率,提高学生的反应能力,...
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1950. “证伪”思想在高中数学教学中的作用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学教学的过程其实就是教师引导学生分析和探索,从而发现新的知识,将一个正确命题与概念的逻辑体系展现在学生面前.所以数学的中心问题与主要特色就是严密论证.假如与数学探索过程相联系,我们就能发现...
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1951. 例谈“等价转化思想”在高中数学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中数学,关键是宏观上数学思想的把握,微观上数学方法的运用.学生在解题过程中,对题目中包含的基础知识要全面而熟悉的掌握,系统梳理数学关系,领悟题目的本质,形成一套行之有效的解题方法.本文结合...
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1952. 高中数学问题解决教学研究——以函数教学为例刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 函数的应用在高中数学教学中占有很重要的比率,关于函数的知识考查也在众多大型考试中经常会遇到.而函数问题也是学生在学习和运用过程中常常会产生困难和疑惑的问题,因此在函数这个复杂的系统之下,学生...
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1953. 探讨等价转化的思想方法在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学学科在学生的高中阶段是一门非常重要的学科,学习数学不仅仅是为了分数,数学更能锻炼学生的逻辑思维能力,在以后的生活当中的用处也很广泛.随着教学的不断深化改革,对思想方法的考查在数学教学以及...
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1954. 指数函数教学设计、实践与反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 指数函数是高中数学函数知识体系中的“中坚”函数,从知识架构的角度来看,指数函数隶属于基本初等函数部分,其上承基本函数的概念与图象两个基本要素,中与对数函数和幂函数等并列,下启函数的应用.从知...
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1955. 谈高中数学教师教科研的重要性和必要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 笔者参加了多次教育科研的培训以后,发现我们很多高中数学教师对教科研活动的开展非常反感和逃避,深究其本质原因有三种：（1）很多高中数学教师认为自己是理科类大学毕业的,自己的文字功底不是非常扎实...
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1956. 中职数学课教学反思刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 开展课后教学反思是提高教师教学水平的一个重要途径.如何提高教师课堂教学反思水平,首先取决于教师要充分认识到开展课堂教学反思的重要意义.本文通过找寻一些中职数学教学应该如何展示它的实用性;如何...
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1957. 高中物理力学部分解题策略浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、引言高中力学解题需要有一定的策略,包括解题的步骤以及解题所选用的方法.诚然,没有一种解题策略和解题方法适用于所有的题目,但是,如果把常用的解题步骤和方法进行总结,对于高中生的物理力学问题...
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1958. 刍议天体运动物理量的估算刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习天体运动,对相关物理量进行估算是不可避免的.但是,由于这类题目数据比较繁琐,学生往往望而生畏.为此,笔者在教学过程中,合理采取近似处理,教会学生方法和技巧,使学生能够轻松愉快地对此类问题...
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1959. 在稳定中见创意 于细微处见特色刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 今年的湖北高考物理卷还是延续了近九年全国新课标卷高考卷的稳定性.试卷重点体现了物理新课标要求“以能力测试为主导,考查基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题的能力”的思想...
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1960. 浅谈转化法的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 所谓转化法是指通过转换研究对象、物理模型、物理过程、物理状态、思维角度、空间角度等达到化繁为简,获得解决问题的一种方法.这种方法能充分展示解题者的想象设计能力和创造性思维品质,充分体现分析能...
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1961. 高中物理力学易错题的分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课改的不断深化,高中物理学科越来越注重学生利用物理知识与规律处理实际问题的能力,由于物理学科对学生逻辑思维能力的要求较高,多数学生都感觉物理学科是比较难学的科目之一,特别是高中物理力学...
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1962. 聚焦热学中五种基本模型的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 热学中分子运动理论和能的转化与守恒定律是高考的热点和重点,而在这些内容中,估算问题是一类典型问题,解答这类问题关键是要建立起相应的物理模型.一、单分子层模型在用油膜法测量分子直径时,油酸分子...
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1963. “殊途”为何不“同归”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 某日,一名高一学生拿着数学书问我一道题目,我一看题图是静力学平衡的模型.学生说,数学老师解出的答案与某参考书（市面上流行的一个品牌）上的不一样.按道理,虽然解法不同,但结果应该是相同的,搞不...
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1964. 从2015年高考物理题看物体的关联速度问题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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1965. 高中物理教学如何规范使用正负号刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 进入高中,很多学生感到物理难学,无论是概念,还是定理都需要很强的思维能力,就是正、负号的使用也让不少学生感到头疼,因为在解题中经常要用正、负号来表示各种物理量,有的是用正、负号来表示矢量的方...
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1966. 高中物理课堂教学探究过程的设计与体会刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对于课堂教学而言,不是随意的探究活动都能达到预期的效果.如果教师希望学生开展真正的探究并有所收获,就要为学生设计有利于其发展的情景和过程,设置适当的活动与任务,使学生投入到真实的情景中去,并...
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1967. 受力分析在高中物理课堂教学中的重要性刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 受力分析在高中物理课程的学习中占据着非常重要的作用,各种问题的研究中受力分析都是基础,这也是帮助学生理清问题的条理,用更清晰的思路来解决问题的前提.培养学生的受力分析在物理课程的教学中非常重...
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1968. 高中物理教学中物理模型的构建与运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 构建物理模型是高中物理课程学习中的一种非常重要的分析方法,透过模型的构建不仅能够让问题变得清晰直观,很多复杂问题也可以立刻得到简化,这将会极大的降低问题的难度.想要深化对于学生的物理模型构建...
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1969. 支架式高中物理课堂教学的探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 都说物理难!不仅仅难学,而且难教!为什么呢？笔者认为最根本的问题在于我们教师没有能够很好地把握教学跨度与梯度,没有能够将问题情景的设置,落在学生的最近发展区内.笔者在教学实践中发现,高中物理...
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1970. 巧妙安排内容 深入讲解方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高三一轮复习,内容重复性强,学生觉得毫无新意,导致听课效率不高的现象较明显.它警示着教师不能当播放器重新演播一遍,必须做好对考纲要点的推敲、重组、呈现工作.为此,我根据几届高三复习总结以下几...
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1971. 先进教学理念与中学物理教学的揉合刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课程改革的深化,先进的教学理念应运而生,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.
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1972. 提高高中物理教学水平的方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、提高高中物理教学水平的必要性 中物理学科在学生的学习内容中是必不可少的，随着新课标的颁布，这对学校的物理教学也提出了更高的要求．
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1973. 探讨高中物理教学中培养学生思维能力的方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在中学物理教学中,加强学生思维能力的培养,对于激发学生学习物理兴趣,从而使学生的动手操作能力、实践能力和创新能力进一步提高具有重要意义.培养和提高学生的思维能力,是中学物理教学首要任务.因此...
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1974. 物理教学中非智力因素的开发刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 所谓非智力因素,是指一切不直接参与认识过程的心理因素,包括学习动机、学习兴趣、情感和意志力等.根据教育学和心理学的理论,非智力因素虽不直接参与处理知识信息,但它能推动知识信息的加工处理.如果...
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1975. 新课程的高中物理教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程标准背景下的高中物理教学应当适应教育需求,对学生科学文化素养的全面提升给予充分的关注,不仅要在课程实施过程中突出学生的课堂主体地位,促使学生实现自主学习,更要通过物理实验来提高学生的动...
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1976. 招考制度改革实施中物理教学模式的转变刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 现阶段,考试招生制度是国家基本教育制度,2014年国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,其目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力...
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1977. 利用不同物理实验教材 提高学生实践能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在物理教学工程中,物理实验不仅可以激发学生的学习兴趣,为学生提供认知的学习情境,培养学生的物理实验技能,同时还能培养学生的实验能力、研究能力和创新能力,帮助学生在学习过程中养成勇于探索的创新...
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1978. 浅谈高中物理实验教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的科学,在高中物理的教学过程中,实验教学是必不可少的,运用实验教学是物理教学和研究的重要内容,研究物理的实验教学是一项必须的工作,但是在进行实验教学的过程中,有利也有弊...
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1979. 高中物理教学中学生发散性思维的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 发散性思维是运用已有的知识与信息进行新产品开发创造的综合本领,它可以是对某种特殊才能的培养,也可以是对自我实现的培养.目前,在很多的教学过程中都注重对学生发散性思维的培养.在高中物理教学的目...
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1980. 高中物理探究式教学新亮点刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中物理的知识点比较广,而且具有一定的抽象性,导致很多学生对高中物理“谈虎色变”.这要求教师要转变教学观念,把高中物理的探究式教学落实到实处,才能改变学生畏惧物理课的心理.新教育要求我们不仅...
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1981. 高中物理的创新课堂教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.物理课堂教学能否培养出具有创新精神和创新能力的人才,不仅关系到学生个体的生存和发展,而且关系到学生能否肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命.因...
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1982. 多媒体技术与职高物理教学的有效整合刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 多媒体技术是一种集影音图文等多种媒介于一体的现代化信息技术,它能够创造出极具视觉冲击力的教学情景,能够充分调动学生课堂参与的积极性,激发学生的探究欲望,培养和提高学生的创新能力.多媒体技术与...
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1983. 课堂教学中传送带的力与能刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中阶段的物理学科的教学不仅仅要注重知识的传授,同时还必须将学生的发展放在首位,这个发展不仅仅是知识的积累,也使学生的方法与技能、情感态度与价值观在学习过程中得到关注和提高.而提高的最基本的...
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1984. 立足物理课堂 培养学习兴趣刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“有许多人之所以爱好科学,是因为科学给他们以超乎常人的智力上的快乐,科学是他们的特殊娱乐,他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和雄心壮志的满足.”在学生学习物理的过程中,有部分学...
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1985. 试论高中物理的情境教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着时代的快速发展和教育的不断革新,高中物理在教学中所占的比重越来越大,学好这样一门与学生生活密切相关的学科对学生综合能力水平的提高有着重要的作用.而要想学好高中物理,其课堂的有效性的提高是...
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1986. 热点透视——物质的分离和提纯刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中化学有关物质的分离和提纯专题复习一般侧重于分离和提纯的基本方法,如过滤、分液、萃取、升华、结晶等等,在此基础上如何破解有关物质的分离和提纯及其相关综合性题目的考查呢？笔者在教学中针对此类...
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1987. 有毒气体实验的绿色化探究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 中学化学实验教学的一个突出问题：污染性气体实验侵害师生健康提出解决办法,对有毒气体实验做出绿色化改进;并且在教学设计上层层递进,逐步加大难度,不仅让学生学会使用无污染的实验装置,而且启发学生...
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1988. 高中化学“电极反应方程式”的教学策略与思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 电化学知识是中学化学重要基础理论之一,也是近年来高考中的热点问题,涉及电化学知识的考题屡见不鲜.从历年高考情况来看,学生解答电化学类考题时得分率并不理想,通过对学生答题情况的调查统计发现,不...
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1989. 高中化学研究课培养学生元学习能力的策略和方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 研究型课程是新课改背景下一种新型课程,是关注学生经验累积的一种生成性课程.在研究型课程中,学生在老师的指引下,以观察、探索社会、生活、自然中的现象或规律为目标,以解决实际问题作为目的,运用科...
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1990. 高中化学习题课教学的有效策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程指出课堂教学要减负增效,不能搞题海战术,这一理念被太多的老师误读、曲解,笔者认为习题教学的重要性对于化学学科而言是不可忽视的,所谓的减负增效,是要求我们提高习题课教学的实际效果,本文就...
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1991. 把“错误”当礼物 精彩化学课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教与学是一个共同发展的互动过程,在传统教学过程中,教师提前备好课,把问题预设好,可是在授课提问时,事与愿违,学生的错误回答往往令人措手不及;对待这样的错误是视而不见,还是轻描淡写,亦或是不分...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中化学课程的标准,是在维持传统教学模式的多样化发展的同时,让学生能够拥有更强的操作能力,之于现在的探究性教学模式方面,都能够提供很好的教学案例.在高中化学课程中《盐类的水解》作为第三章的重...
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1993. 高中化学教学中自主学习模式的构建刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着科学技术的突飞猛进,社会的发展也达到前所未有的新高度,这对人们的素质要求也在不断提高,社会新型人才的标准,不仅具备已有的知识,而且能够根据周围情况的变化,及时作出调整,不断学习、善于学习...
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1994. 漫谈生活化教学方式在高中化学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 知识源于生活,又回归于生活.高中的每一门课程都与实际生活联系密切,尤其是数理化这一类对于解决实际问题有重要作用的学科,其联系生活的紧密性不言而喻.就化学来说,我们生活中的方方面面都隐含着化学...
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1995. 高中化学必修科目学业评价体系中的过程性评价研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中化学必修科目学生学业评价是新课程改革的关键,而过程性课程评价是其重要的组成部分.过程性评价起着重要的导向性作用,其自身的完善程度,将深刻影响课程改革.因而用什么方式、策略去评价课堂教学,...
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1996. 高中化学实验微型课程对化学教学中的作用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 微型课程一词源于国外师范生和在职教师进行课堂教学技能的一种培训方法.美国学者埃伦认为,微型课程是一个控制的实习系统,基本过程包括学习理伦、角色扮演、评价反馈、修改教案.实验微型课程是由实验微...
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1997. 浅谈学习迁移理论下的高中化学教学实践刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习中的迁移指的是已经获得的知识对新知识的影响,包括有促进作用的正迁移以及不利影响的负迁移.在高中化学教学过程中,老师应当利用好迁移理论来进行课堂教学.引导学生的思维展开合理的迁移,可以给学...
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1998. 浅谈生态文明教育在化学教学中的渗透刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育是塑造人类灵魂的重要途径,生态文明教育在提高人们的生态常识和文明素质的基础上,能够自觉维护我们的生态环境,改善人和自然的关系.目前,生态环境污染就是人类所面临重大问题之一.从党的十七大提...
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1999. 转变模式 让枯燥的化学理论“动”起来刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 化学属于理工学科,它所涉及的教学内容比较枯燥,尤其是化学理论教学,不仅抽象,而且难懂,因此,如何让枯燥的化学理论“动起来”,成为了所有化学教师所要面临的难题.在本篇文章中,笔者对传统化学理论...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 自2004年我国启动了基础教育高中阶段的新课程改革之后,福建理综科高考便由省教育部门自主命题,但是,2016年我省将重新启用全国新课标卷Ⅰ,面对即将到来的新变化,本文试将2013年、2014...
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2001. 高中“生态系统”概念教学如何深入刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中生物课本上有很多概念,对于这些概念我们应该如何教学,让学生有效地掌握概念并能熟练地运用,让学生能深入了解概念的内涵和外延,是我们概念教学的最终目标.接下来我就以“生态系统”概念为例尝试概...
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2002. 互动教学 促进高效刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： “课堂的高效性”是新课程标准给予课堂教学有效性的唯一检验标准,即学生的进步与发展是教育的最终目标.良好互动式是指教师的“教”与学生的“学”的一种新型关系.在课堂教学中,要形成教师为主导、学生...
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2003. 浅论高中生物教学中的“三单”教学模式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、“三单”教学模式的涵义“三单”教学模式的“三单”,即“活动单”、“自助单”、“联系单”.“活动单”是指教师为了在课程讲解中突出教学重点、突破知识难点,依据教科书将教学内容中的重难点设计给...
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2004. 浅谈激趣教学在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师.”确实如此,在当今的教学模式下,学生能否将一门功课学好,其对这个学科的兴趣是一个首要因素.就拿高中生物而言,教师只有设法提高学生们对这门科目的兴趣,这样他们才...
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2005. 高中生物教学优化策略分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中阶段的科学学习能最有效地提高学生的科学综合素质.教师应该深入挖掘教材可以展现情境体验的内容,深刻联系生活实际,让每一个学生都真正“动”起来,学得轻松与愉快的氛围.教与学做到以做为中心.必...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中生物必修三《保护我们共同的家园》,本节内容介绍了全球性生态环境问题、保护生物多样性和树立可持续发展观三个问题.内容相对简单,为了丰富课堂,在内容教学的同时,我坚持“人的自然属性、人与自然...
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2007. 高中生物教学存在的问题与对策研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我国高中生物教学目标在于培养学生的综合素质,促进学生身心健康发展,提高学生的生物学习效率.然而在实际的课堂上,教师忽视了学生创造能力、观察能力等综合能力的培养,教师综合素质并不高,学生的智力...
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2008. 微课在生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 从高中生物教学模式上可以看出,采用微课教学已经成为一种必然的趋势.微课教学的形式众多,不仅包括演示类、而且还包括实验类和表演类等等.根据高中生物教学的特点来采用不同形式的微课内容.从现如今微...
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2009. 论述高中生物教学中学生创新能力的培养对策刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一、高中生物教学中学生创新能力培养的必要性1.学生创新能力培养是时代发展的需求目前国际间的竞争越来越为激烈,同时也由以往的资源、能源方面的竞争,逐渐转变为知识和科学技术水平之间的竞争,国家具...
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2010. 刍议高中生物学教材中核心概念的界定和基本划分刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 如今,高中教育受到国家和全社会的高度关注.生物学是高中教学的关键内容,生物学教学中,更加注重学生对核心概念的理解和划分.在传统的高中生物教学中,教师是教学的主导,学生对生物教材中核心概念的学...
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2011. 高中生物实验有效教学策略行动研究探索刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中生物教学的重点是切实提升学生的综合能力．因为传统的教学方法和教学模式已经不适应当前时代的发展，也没有办法达到应有的教学效果．在新时代的背景之下，很多生物教师都意识到了高中生物实验教学的重...
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2012. 论新课标下高中生物教师教学能力的提高刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程的培养目标体现了时代要求，努力使学生成为有“创新精神，实践能力，科学和人文素养”的完整的和谐的人．在新课标教学中，教师由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，如何在高中生物新课改的大形...
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2013. 高中生物学业评价有效性的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 一、多角度评价学生突出个性学习 由于近年来对于生物的学业评价都是以单调的终结性考试为检阅标准，而这种水平测试所得的成绩却只是单一的知识内容的体现，对于学生全面发展的学习目标并不能相统一的；
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2014. 巧用教师的“故错”提高高中生物课堂教学的效率刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 新课程背景下的课堂教学不仅要让学生学到有利于自己发展的知识、技能，获得影响今后发展的价值观念和学习方法，而且要注意让教师在课堂里拥有创设的主动权，能充分根据自己的个性、学生与社会发展的需求来...
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2015. 启发式教学在高中生物教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中生物是高中教学中的一门主要学科,同时,生物又是一门主要的自然学科,作为自然学科其结论的得出、知识的掌握更多地还是要通过探究、通过实验.这就要求教师在教学中给予学生更多的启发和引导.作为教...
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2016. 谈高中生物教学方式与素质教育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在素质教育理念指导下，高中生物教学对于学生全面发展的要求越来越高，这就要在进行高中生物教学的过程中充分注意到对于学生的综合素质能力的培养，并通过对于高中生物教学过程的深入思考总结，促进高中生...
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2017. 浅谈如何打造生物高效课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在近一段时间我校大力提倡学习“271高效课堂”的学习中，使我对高效课堂有了进一步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化．是每一位教师不断追求的目标，是师生的共同进步，是知...
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2018. 例析生物课堂教学中的有效提问刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，是师生进行互动的主要平台，课堂效益的高低是教学过程成败的关键．面临现行的高考模式和选修学科的实际状况，这就要求老师进一步提高课堂教学的高效性．对此，教师必须改进课堂教学模...
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2019. 联系实际实施“生活化”的地理教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程改革，地理教学策略建立在“学习对生活有用的地理”基础之上，教学中将理论基础知识与实际生活相结合，积极调动学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生学习方式的转变，让学生更好地理解地理知识...
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2020. 优化高中生物课堂教学的几点做法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课标实施以来，高中生物教学改革也在如火如荼地进行．一线的老师们也都投入到教改的洪流之中，努力探索提高生物课堂教学效率的最佳途径．那么，怎样才能有效提高高中生物课堂教学的效率呢，本文拟结合自...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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