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小学教学参考：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
15468
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1141. 谈谈有效教学三个环节的把握刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在新理念驱使下，教师的教学不再建单向活动，应该重视学生学习行为。从心理学上讲，必须关注学生的学习意向，即教师的教要善于调动学生的学习动机，只有在学生想学的心理基础上展开，这样的教学才会有效。...
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1142. 如何处理好集体备课与个人备课的关系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 集体备课，一般是指校内或校际同年级、同学科教师之间，在独立备课后相互交流与探讨的教学活动。新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，开展有效的研讨活动。随着新课改的实施与深入。...
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1143. 关注幼儿教师的心理健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一直以来人们大多只关注教师关于“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”之类的美丽光环，很少有人注意到教师的心理健康问题。据《教师之友》调查发现：近年来，有近30％的教师处于亚健康状态，并且比...
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1144. 语文教学中怎样处理好工具性和人文性的关系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点：”这说明语言文字不但是交流思想的工具，而且是传承人类社会文化与文明的工具。那...
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1145. 巧设教学高潮 生成有效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 所谓的教学高潮，是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象，并得到学生最富有感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。有经验的教师进行教学，在成功的导课后，总是牢牢地抓住学生的注意...
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1146. 构建课堂教学新模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学科的特点，关注个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主...
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1147. 创设教学互动 优化学习品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。教学实践告诉我们，语文教学是“互动”。是一种“沟通”与“合作”，是教师与学生围绕“教学文本”进行“对话”的过程。小学生好奇好动...
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1148. 和谐：有效课堂的永恒追求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 学生学得苦，教师教得苦．校长管得苦，而学生的全面发展、多元发展和终身发展却没有达到理想的状态，这是长期以来困惑中小学教育的老难题。在大力实施新课程，全面推进素质教育的今天，有效教学可谓是老生...
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1149. 浅谈阅读教学中审美情趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文课程标准要求在语文学习过程中注意提高学生的“文化品位和审美情趣”，小学语文教材内容深入浅出，图文并茂，它把语文知识和美育内容融为一体，为我们提供了一个广阔的审美天地，是培养学生审美能力的...
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1150. 如何提高课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 何为效率？字典里的解释为：“单位时间内所完成的工作量。”所谓高效率，就是在有限的时间内，获得最大的收获。如何提高课堂效率？就是在课堂有限的40分钟内，使学生最大限度地获取知识、掌握技能，体会...
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1151. 情感在语文教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 古代许多文论先贤对情感与艺术之间关系的论述是精辟的，无论是刘勰的“情者文之经”，还是自居易的“感人心者，莫先乎情”，都道出了情感在作品中的比重。这些论述同样适用于语文教学艺术的研究领域。一个...
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1152. “读”辟蹊径，别有洞天刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出：小学阅读教学要加强学生的朗读训练，不但要从朗读技巧上进行指导，而且要引导学生入情入境，表达出思想感情。教师在进行朗读指导时，应重视学生自己对文本的感悟与理解，对同样...
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1153. 谈谈数学课堂教学中的“以人为本”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《数学课堂标准》指出：数学学习过程充满着观察、实验、猜测、模拟、推断等探索性与挑战陛活动。教师要改变以讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动中，让学生掌握学习的主动权，真正成...
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1154. 优化课堂教学过程 提高数学教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，越来越多的数学教师认识到数学教学要切实提高数学课堂的有效性。只有切实提高课堂教学的有效性，才能提高课堂四十分钟的效率，这是提高教学质量的关键。要提高课堂的有效性，就必须...
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1155. 小学数学有效课堂教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在多数情况下，我们不放心学生，总想讲得面面俱到，恨不得把所有的内容毫不遗漏地全塞进学生的脑袋里。这样教育出来的学生自主能力反而差，解决问题的能力也相对欠缺。这就要求我们教师要学会取舍，什么都...
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1156. “三读”数学文本 对话更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 要想大幅度提高课堂的有效性，切实减轻学生负担，应加强引导学生与文本对话，提高数学阅读能力，实现自主有效的学习。怎样让对话更有效呢？个人认为要做到“三读”数学文本，即课前读、课中读、课后读。
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1157. 如何让学生在课堂上真正“动”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 走进新课改的课堂，我们发现，最让人欣喜的变化是学生主体地位的确立和主体意识的觉醒，随之而来的是在师生平等关系基础上的教学方式的变革，师生之间、学生之间的交流有了很大的改变，但交流的深度、广度...
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1158. 关注课堂——从关注学生的“想、说、问”做起刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在课堂上，教师为了更好地“教”，也为了学生更好地“学”。往往把重点放在揭示知识形成过程中，却对学生的心理关注不够。实际上，学生的学习除了认知需要外。更多靠的是自己的情感、意志、态度来进行，他...
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1159. 数学课堂提问的有效性浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在提倡课堂教学有效性的今天，如何提问才能有效是很值得研究的课题。在课堂教学中，课堂提问是教师根据一定的教学目标要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境，要求学生思考回答，以促进学生积极思维...
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1160. 提高小学生习作能力的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 笔者就如何提高小学生习作能力，谈一些粗浅的认识。
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1161. 小学生作文兴趣培养“三法”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的难点之一。目前，不少小学生对写作存在畏难情绪，缺乏写作欲望，不敢写，不愿写，不会写。那么，在教学中如何培养学生的作文兴趣，提高学生的写作能力呢？
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1162. 让孩子收获的“丰收园”——构建新课程评价体系初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程标准颁布和实施以来，评价作为新课程改茧的一个重要环节，越来越多学者与教师关注对评价问题的研究，并进行了相关的探索，为建构新的课程评价体系做出了许多有益的尝试。下面谈谈本人对建构新课程评...
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1163. 我教小学生写作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 提起作文，很多学生害怕写作文，看见作文题目，无话可说，勉强写来，内容平淡。不少孩子写完之后，既不检查。也不修改，作文错别字多，书写潦草。究其原因，学生畏惧写作，对作文毫无兴趣，再者，小学生阅...
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1164. 作文，要让学生个性得以张扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新时期的习作教学应该是开放而富有创新活力的。习作教学要尊重学生的个性，注重学生个性的发展，让他们的想象力、创造力得到有效的发挥，乐于表达真情实感，从而写出富有个性特征的作文。
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1165. 用评语激发小学生的情感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教师的作文评语不但要在写作方法上进行指导，更重要的是在学生的道德品质、为人处世等诸多方面进行引导。体现人文性，从情感上感染学生，激励学生。在评语中施用情感因素，“晓之以理，动之以惰”，是很容...
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1166. 课改带来的可喜变化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程是国家在新形势下为适应时代发展的需要做出的重大决策，它所倡导的“以人为本的思想，教师角色的转变，学生主动参与学习，乐于探究，勤于动手，以评价促学生全面发展”等，是对原基础教育的重大改革...
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1167. 如何提高语文“合作学习”的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课改提倡的合作学习，是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。它可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的效率，使学生优势互补、形成良好的人际关系，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一名学者做过这样一个实验：把许多跳蚤放到一个器皿中，用透明玻璃罩住。刚开始，跳蚤挣扎着往外跳，但都被玻璃碰了下去。一段时间以后，即使把玻璃取下，跳蚤也只能跳到器皿那么高。这些往日的“跳高冠军...
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1169. 小学生语文阅读兴趣培养初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 十多年的语文教学之路告诉我：要想获得小学阶段语文教学的成功，在很大程度上取决于新生入门之时对其阅读兴趣的培养。于是，当我接手新生后，就尝试着从以下几个方面去点燃他们语文阅读的兴趣之火。
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1170. 浅谈语文教学中学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 创新是21世纪的主流，培养创新能力是创新教育的核心。通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力，早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视对学生创新能力的培养，下面谈谈我在语文教学中培养...
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1171. 追寻语文教育的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 很难找到合适的话来形容我们与母语的联系。近日,读了蒙古诗人达·纳察格道尔济的一首诗后感触颇多。他曾被斯大林投入监狱，他的妻子儿女被送到苏联。出狱后他精神失常，孤独地死在乌兰巴托的街头。他的长...
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1172. 让结课精彩无限刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 结课是教学活动的终结阶段，着力点是“结”，即“完成教学活动的最后阶段”。它是课堂教学的一种总结性活动．决定着课堂教学阶段性目标的最后达成，并引起下一阶段教学活动的目标和非目标指向。常言道：“...
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1173. 乐在作业中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着课程改革的推进，以人为本的教学理念已在教学中广泛生根，语文作业的设计也充分地体现出尊重学生的个性，能较好地抓住学生的兴奋点，同时也能抓住学生由被动作业到主动作业，由讨厌作业到喜欢作业的心...
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1174. 让小学生在“玩”中快乐学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《新课程标准》提出“学生是学习和发展的主体。……爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”这就要求我们在教育教学中要“以人为本”，把学生看...
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1175. 在体验式教学中激活学生的思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”作为一名教育者，何不放手让学生去亲历、体验、探索数学呢？接下来，我从以下几点谈谈自己...
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1176. 小学数学研究性学习存在的问题与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 从学习方式的角度来说，研究性学习是一种区别于过去的全新的学习方式；而从课程的角度来说，研究性学习作为综合实践活动课程的一个学习领域，指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择和确定研究专...
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1177. 如何让学生自主参与到小学数学课堂教学中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 美国现代心理学家布鲁纳说：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程的主动参与者。”因此，教师有必要研究如何让学生自主参与到课堂教学中。
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1178. 提高合作学习的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 合作学习作为一种重要的学习方式，深受广大师生的青睐。不论是常规课，还是公开课，合作学习已牢牢占据着当今课堂教学的大舞台，成为名副其实的主流学习方式之一。但我们也经常发现，在小组合作学习中，个...
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1179. 一年级数学教学中开展合作学习的几种形式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小组合作的学习方式看似简单易学，可稍有不慎就会使课堂失控，达不到预期的目的。特别是一年级学生，年龄小、自我管理能力差，还没有形成合作学习的意识和能力。因此，在一年级数学教学中，我把小组合作学...
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1180. 传道，让教学更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生对“好先生”做过这样的描述：“不是教书，也不是教学生，乃是教学生学。”让学生学会感悟，学会发现，学会举一反三。这样展示在学生眼前的就不再是一杯水，而是一片广阔的海洋。
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1181. 小学生数学学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 兴趣是指人在认识过程中，对某种事情或某种活动相对稳定的内心倾向。是学生学习动机中最现实、最活跃的因素，它直接推动着人们去探求新知识，开发新能力。在数学教学中，教师要融洽师生关系、提高教学能力...
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1182. 浅谈数学学习兴趣的培养与激发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 素质教育是一种“活教育”，实施素质教育的主渠道是课堂。“教人未见趣，必不乐学。”课堂上，教师只有善于营造兴趣氛围，学生才能焕发出生命活力。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执著的追求...
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1183. 《鸟的天堂》（第二课时）案例分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 【教学过程】 一、复习激趣导入 同学们，昨天我们随同巴金老爷爷一起来到了鸟的天堂，你们感受到了什么？
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1184. 浅谈学生的口头表达能力的训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 由于世界科学技术的不断发展，时代对人才的需要也在不断地发生变化。在现代信息社会里，时代对人才素质的一个基本要求，就是要具有较强的交际表达能力。要培养学生说的能力，就要开展丰富多彩的语文教学活...
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1185. 追寻小学低年级语文教学中的“动感地带”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：要努力建设开放而具有活力的语文课程。课堂是实现这一目标的主阵地，在低年级语文课中，我们应该遵循学生的年龄特点，充分发挥学生的主体作用，追寻小学低年级语文教学中的“动感地...
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1186. 如何在数学教学中运用“暗示法”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 洛扎诺夫认为：所谓“暗示法”，是创造高度的学习动机，建立激发个人心理潜力的倾向，从学生是一个完整的个体出发，在学生的交流过程中力求把各种无意识因素组织起来，使学生的学习成为一种享受，让学生的...
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1187. 让学生都有一张“巧嘴”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一年级的小朋友在交流中，口头语言表达能力显然比书面表达能力强了不少，所以，培养学生说话完整、准确和有条理是学校教育的重要任务之一。小学一年级数学教材的一个重要特点是形象生动、色彩鲜明的插图遍...
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1188. 课堂因辩而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 【教学实录】师：凡卡在老板家里遭受了这么多令人难以忍受的痛苦，所以他说—— 生（接读）：“我的生活没有指望了，连狗都不如。” 师：凡卡才九岁，他的生活到底还有没有指望呢？
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1189. 对小学语文新课改教学中的几点反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、对“独特体验”的反思 【案例一】我们学校组织新课改交流，一位老师在执教《狐狸与乌鸦》中，有这样一个教学片段：
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1190. 小语教学中情境创设琐谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小语教学如何能让学生学得轻松愉快，学得效果显著？我认为教师应该创设一定的教学情境，学生在较为逼真、形象的情境中，自然会引起心理共鸣，激发起学习兴趣。因为小学生年龄相对偏小。他们的学习绝大部分...
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1191. 两节“相同”的课给我的启示刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作为学校的一线教师，我经常外出听课。在一次县教学活动中，有两位教师同时执教了苏教版小学数学三年级上册“直线、线段、射线”这一内容，但他们在授司，教学效果也自然相差较大。
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1192. 摭谈导学方案实施策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在教育新政的背景下，学生在校集中学习时间减少，而教学任务不减，教学质量不能下降，这就对课堂教学提出了更高的要求，研究有效教学显得尤为重要。为此，我们天一学校开展了新一轮的课堂教学改革：以“自...
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1193. 谈小学数学的有效教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程改革需要有效的课堂教学，需要有生命力的课堂教学，那么我们应该怎样去做，才能使课堂教学具有更强的生命力，更有效呢？这需要我们教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略。
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1194. 试谈小学生阅读兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 经常在学生中间看到这样的现象：课间，学生三五成群地挤在一起，神情专注地看着漫画，或《老夫子》，或《龙珠》；还有些关于走迷宫的图案前更是围满了学生，气氛活跃，而教室的书柜、报架却总是无人问津。...
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1195. 在读书中对学生进行情感教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 读书方法有很多种，最重要的是教师要做最基本指导，引领学生入境入情地、逐渐深入地读书，通过读书。来进一步深化情感。
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1196. 培养学生质疑能力之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都源于“疑问”，“质疑”是开启创造之门的钥匙。由此可见，“质疑”是我们教学过程中重要的环节。那么，课堂教学中如何培养学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在课堂教学中培养学生的质疑能力，激发学生的学习兴趣，能够促使学生积极展开创造性思维，从而产生创造性成果。因此，在教学的双边活动中，教师不仅要善于设疑，而且要充满热情地促使学生质疑。
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1198. 论小学语文教学中学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂所在，教育中的学生创新能力的培养则是师者的追求，是教育事业发展的不竭动力。培养学生的创新精神，即“培养学生再次发现知识的探索精神，培养重新组合知识的综合能力，准备首创前所...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学科学（教科版）三下第一单元《植物的生长变化》共有7课，是以凤仙花生长发育的顺序为脉络组织教学内容的。
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1200. 《营养要均衡》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 【教材分析】 《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容，安排了“营养均衡标准”和“搭配膳食营养”两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的“均衡膳食宝塔”，这个“膳食宝塔”所...
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1201. 立足常态课，培养学生科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。随着新课程改革的不断深入，“常态课”一词已经被越来越多的教学研究者所提及。所谓“常态课”...
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1202. 教学案例--活动激发表达的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： [案例描述] 《牛津小学英语6B》Unit2 More exercise，主要是围绕着两种事物的比较展开话题。本单元主要涉及相关副词比较级。在本单元中，日常交际用语、词汇和句型是有机地结合...
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1203. 小学英语课堂中“疲软”现象的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当今在小学英语教学过程中，经常有这样的现象：学生的注意力分散、坐立不安，特别是在下午的课上，学生经常出现短期疲劳现象；学生学习英语的热情不高，随着教学内容的不断深入或知识的迁移，学生的思维很...
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1204. 浅谈小学生英语单词教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在现今的教育大环境下，小学生能说出一口流利的英语已不再稀奇。小学生开始接触英语时，会因为好奇心而在学习英语上多花心思，但时间长了，由于考试压力和好奇心的减弱及学习的枯燥而对英语学习逐渐失去兴...
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1205. 关于小学语法教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语法，似乎是个很尴尬的话题。这一直困惑着很多小学英语老师。小学英语教学强调以听说练习为主，兼顾读写，重点培养学生英语学习的爱好和初步的交际能力。而语法知识的记忆不能保证语言的正确使用，也不能...
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1206. 《牛津小学英语》实施的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学阶段是语言的发展期，英语教学在小学非常关键，对小学生的英语教学要循序渐进，因材施教，《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材，建议各学校用这本教材。笔者从事多年的英语教学，积累了丰富的经...
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1207. 浅谈小学英语生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 五彩缤纷的生活既是语言的源头，又是运用语言的沃土。我们要鼓励学生大胆地到生活中去体验和感受英语的美妙。勇敢地寻找在生活中运用英语的机会，这样学英语不再是一种抽象的语言学习，而是生动有趣与生活...
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1208. 浅谈英语互动式教学法的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “互动式”教学是针对把学生当做知识的接收器，教师主宰整个教学活动的弊端而提出的，是适应现代教育发展和学生发展的需要的。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目前的小学英语课堂教学用语，从开始的课程性、任务性，发展到现在的探讨适应小学生年龄特征的鼓动性、鼓励性。一线老师们付出了艰辛的劳动。
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1210. 创设有效情境 提高教学效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “品德与生活课程标准”指出：“课程目标主要通过教师指导下的各种活动来实现。”因此，在品德与生活课堂教学中，只有精心设计、恰当运用教学方法，才能够很好地提高课堂教学的效果。下面我就以自己在小课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 我曾经在浙江省小学品德学科教研团队建设研讨会上，听了浙江宁海实验小学胡燕萍老师的《诚信真可贵》一课。在这节课中，教师撷取了不同的课堂资源，收到了不同的效果。
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1212. 新课程标准下音乐教学的几点体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当前音乐课堂教学中的学习内容变得开放、灵活起来，教学手段多样，学生自主选择的机会也更多了。为了摒弃落后的教学理念及模式，以新课标为原则，用先进的理念武装自身，给音乐课堂注入新鲜的血液，本文就...
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1213. 小学音乐教学中学科整合的实践探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 以审美教育为主体的基础教育——音乐，之所以倡导“综合”的理念，根本的意义在于“综合”的理念有利于改变人格的片面化生成，而向人格的完整化和谐发展。合理地运用学科综合，不仅使学生拓宽音乐视野，提...
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1214. 小学音乐课中的情感教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，它通过音乐特有的方式来表现或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。“乐由情起”。也正是这种“情”牵动着无...
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1215. 儿童画中的艺术美刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 绘画的形式美是艺术形式美的最初表现形式，儿童画显然常常可以表现出令人惊叹的形式美，在画中他们把线条、色彩、材料等各种造型因素纳入自己的创作之中，在潜意识里自由地创造，自然地表达出艺术形式上的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 美术欣赏是美术教学中一个重要组成部分，可以提高学生欣赏的能力，但是如果以传统的教学方法授课的话，那么学生定会很厌倦，对这样的审美活动缺乏热情。怎样使学生热爱欣赏课，变“要你欣赏”为“我要欣赏...
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1217. “五段式”美术课堂结构浅析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “五段式”课堂结构（又称“五段式”教学法），是美术教师在课堂上最常用的教学方法之一，它通常包括课前导入、新课学习、讨论质疑、练习指导和展评小结五个教学环节。这种课堂结构（或教学法），不摆花架...
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1218. 浅谈如何在美术课堂教学中培养学生的创造能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学美术新课标指出：“通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想像能力和创造能力。”长期以来，一些教师只注意提高学生的美术技法、技巧，把重点放在基本功的训练上，而忽略了创造能力的培养...
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1219. 小学美术欣赏教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在小学美术教育课程中，绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程。在欣赏中，使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞，从中升华出各种能力，培养和发展...
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1220. 班主任工作中的“四立”“四勤”“四心”“四戒”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 班主任是班级工作的领导者、组织者，班级是否有凝聚力，是否团结进取，是否积极向上，与班主任有着密切的关系。我认为，作为班主任能做到“四立”“四勤”“四心”“四戒”就能有所作为。
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1221. 班主任工作的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 班主任是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁，是班级学生的组织音、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。因此，我们的班级管理工作更要讲究艺术，与时俱进，富有创造性。
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1222. 爱是教育成功的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”我国著名教育家陶行知先生也谠过：“真教育是师生心心相印的活动。”的确，没有关爱，就没有教育；没有沟通，就无法交流。我们对学生的...
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1223. 农村小学德育的现状与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我们国家一贯大力提倡“以德治国”，学校教育工作也“以德为先”，我们广大教育工作者在德育教育工作上更是倾注了大量的心血，取得了一定的成效。但是，只要我们静下心来仔细琢磨，就会发现学生的一些不可...
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1224. 论师德师风刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教师向来是被人们称为“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”等等，每每听到别人说老师真好这句话时，自己又不知说什么好，别人羡慕的只是现在老师工资越来越高，又有两个带薪的假期，而老师背后...
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1225. “幽”学生一“默”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 很多年前，在一次班队课上，我让学生谈谈自己的老师。大多数学生讲起了他们的科学老师——周老师，说他很搞笑，喜欢听他的课，愿意和他说心里话。而谈到我，大家都用了“尊敬、严格、兢兢业业、一丝不苟”...
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1226. 民间文化的教育价值值刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 民间传统文化是民族感情和民族意识的积淀，又是民族时代精神和价值取向的凝结。在幼儿园主题活动中，挖掘、开发民间文化的教育价值，能促进幼儿园民间艺术教育丰富、多样、有效地开展。
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1227. 优化集体备课策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 备课，是上好课的基础，是教师每天的必修课，是教师一生的工作。而集体备课是整个教学的核心，在提升教师教研水平和夯实课堂教学方面有着不可低估的作用。集体备课即团队合作备课，换一种理解，就是多位教...
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1228. 语文阅读教学中的导学实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 语文阅读教学中的导学，就是“以读导学”的语文课堂教学模式。传统教学中，教师处于绝对的知识权威地位，学生被动地接受教师的知识灌输，教学的效果显然是不好的。知识并不全是教师讲懂的，倒往往是学生自...
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1229. 浅谈语文课堂提问艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 课堂提问是传授知识的必要手段，是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问在语文教学中非常重要。作为一个语文教师，课上能否提出高质量的问题，能否使提出的问题达到预期的目的，是衡量一个教师驾驭课堂能...
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1230. 让我们的孩子在语文课上人情人境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学语文情境教学是一种形象真切的小学语文教学理论体系，其丰富有趣的内容，鲜明生动的形象，真切动人的情意，宽阔感人的意景，以及耐人寻味的哲理，使语文教学变为具有魅力的、有趣而有意义的活动。运用...
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1231. 小学语文朗读教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在新课标的指引下，如何有效、高效地把作者的感情传达出来，使学生领会文中处处蕴含的美呢？下面结合教学实践，谈谈自己在指导朗读上的一些粗浅的做法和认识。
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1232. 构建小学数学人文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 每一个学生都是一个独立的、自成一体的、有生命力的生态小环境，由这些独立生命组成的课堂无疑便是一个生态大环境，它不仅需要讲究“生态平衡”，更需要“生态保护”。这是对生命世界的关爱和尊重。为此，...
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1233. 管窥实效性的小学数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新一轮基础教育课程的改革活跃了我们的课堂，课改的全新理念带来了全新的课堂教育，教师充满了激情，学生充满了活力，课堂教学变得更为精彩。但在体验了一些“热闹”的课堂之后，静心思忖那些已被广大小学...
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1234. 创设高效的小学数学课堂刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着新课标的实施，学生的数学学习应该更具有探索性、思考性和自觉性，教师也要鼓励学生用自己的方法去探索和思考一切问题。目前，小学数学课堂教学突出的问题就是：教师教得苦，学生学得苦。不少教师感叹...
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1235. 让数学课堂更有“生活味”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在新时期的数学教学中，数学教师应从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，让学生自主发现问题，并运用已有的生活经验进行观察、操作、实践探索，使学生感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力，逐步...
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1236. 小学数学课堂学习的另类现象与应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学不仅是知识传承的艺术，更是心理诊断和沟通的艺术。教师不仅要读懂教材，更要读懂学生，只有这样，才能在两者之间搭建有效的桥梁，提高教学的有效性。在课堂教学中，由于对学生或教材解读的偏差，而出...
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1237. 有效教学，让学生“走”上讲台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 为了使教学过程更好地贯彻“学生为主体”的启发式教学原则，我充分利用讲台这个小舞台，为学生创造各种展示自我的机会，让“这个小舞台”成为课堂中最美的风景。
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1238. 童心是小鸟——浅谈小学生作文的自主性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 作文是什么？作文就是写文章、写话，用叶圣陶老先生的话说，就是我手写我心。好作文是教出来的吗？有人说作家不是老师教出来的，哪个文学巨匠是从学院里培养出来的呢？确宴如此，生活的阅历、深刻的思想、...
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1239. 下笔要成文 平时需三勤刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 自己从事多年的语文教学工作，知道大多数学生都害怕写作文，可以用以下的顺口溜来概括当前学生的作文状况：“提起作文直摇头，看见题目皱眉头。打开本子咬笔头，想了半天没开头。”
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1240. 真实--小学作文教学的生命力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 联合国教科文组织提出的终生学习的四个“学会”（学会求知、学会做事、学会共处、学会做人），其核心是学会做人，学会做一个真实的人。在这方面，作文教学是责无旁贷的。“作文即做人”，“文如其人”都说...
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1241. 让小学作文充满童真、童趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 陶行知先生曾说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教师的天职就是教学生做个真正的人，做个诚实的人。可能是受应试教育的影响，目前学生的作文普遍存在着说大话、假话、空话、套话等不正常现象，...
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1242. 让“丰富”成为作文教学开花结果的营养剂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造表达的过程。一直以来。学生的作文能力是语文教学的难点。通过一段时间的摸索．我认为“丰富”是作文教学开花结果的营养剂。
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1243. 让兴趣点燃学生的习作热情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 写作的兴趣是学生积极写作文的先决条件，是提高学生写作水平的心理保证。它能使学生的个性特长得到充分发挥，使学生写得轻松、主动而富有创意。《新课程标准》对于写作初始阶段的目标设定，也正是把重点放...
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1244. 浅谈作文之立意刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《红楼梦》之“香菱学诗”一节中，黛玉教香菱写诗提出作文“第一立意要紧”的观点，这是写作的基本理念。古往今来的名篇佳作无不是首先以其精深、博大、厚重的立意主旨而深深打动了读者。如范仲淹的《岳阳...
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1245. 让学生在生活体验中丰富习作素材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《语文课程标准》要求小学生习作说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。要完成新课标要求，就必须在习作材料上下大工夫。我们时常看到，许多学生由于没有习作素材而东拼西凑，许多内容由于脱离生活...
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1246. 习作讲评--赏、议、评、改刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我们一般来说都很重视习作前的指导，而对习作后的讲评有时就会显得不足了。其实，习作后的讲评和习作前的指导是同等重要的。近几年来，本人在习作讲评中，采取以下的方法和步骤，收到了较好的效果。
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1247. 让学生带着自己的见解去阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 阅读教学要鼓励学生发表独立的见解，这是培养学生创新意识和发展语文能力的需要。是古今中外有识之士的共识。教育家卢梭指出：“为了使一个青年能够成为明智的人，就必须培养他有自己的看法，而不是硬要他...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我从书柜中翻出落满了尘埃的《红楼梦》，细细品读。少女时代第一次阅读此书，我关注的是令人扼腕叹息的贾林爱情，四大家族的兴衰历程。现在，从教多年的我再次阅读，我更关注、更欣赏的却是林黛玉，因为她...
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1249. 千江有水千江月——浅谈低年级学生语言积累刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 古人云：为文之道，在于厚积而薄发。语言是写作的建筑材料，丰富的语言为表达提供了坚定的客观基础。有了一定的语言储备，就可以选择最恰当的词语准确、鲜明、生动地表现所要表达的内容。曹靖华先生曾经说...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《语文课程标准》提出：语文教学应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。新课程强调了语文教育要回归生活。要让语文...
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1251. 语文教学必须夯实本体目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 语文学科具有丰厚的人文底蕴，是最贴近学生的心灵世界的。透过语言文字，学生可以感悟到什么是创造智慧和人格。语文教师、学生、文本之间展开真诚的对话，学生从中获得的是无尽的感悟。所以，留下语言、留...
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1252. 精心设计突出“三性”——语文拓展型作业设计例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 传统的语文作业常常以重复性的、应试性的、单一的书面作业居多，机械单调、枯燥乏味，缺乏情趣，因而往往收不到理想的效果。而拓展型作业，为学生提供了更多的空间，更多的渠道，更多的形式，更多的信息，...
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1253. 生活中，数学无处不在刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学数学的教材设计无处不体现出生活化的特点，《数学课程标准》明确指出：“要重视从学生的生活实践和已有知识中学习数学和理解数学。”因此，在小学数学教学中，我特别注意把书本知识和生活联系起来，让...
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1254. 培养学生的创新意识之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 当前课堂教学改革中应着力于学生的个性发展。培养学生的创新意识。
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1255. 开展研究性学习 营造发展空间刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题...
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1256. 数学探究学习的有效性浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在数学教学中引导学生进行探究学习，能最大限度地调动学生参与学习的积极性，发挥学生自主探究的能动性，使课堂教学焕发出勃勃生机。但是，在教学实施过程中，有些教师对探究性学习缺乏足够的认识和研究，...
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1257. 谈小学数学的自学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 自主学习作为新课改极力倡导的学习方式，许多老师正进行着积极的努力，学生自学的能力明显提高，在数学教学中，我采取了以下一些行之有效的教学方法，培养了学生自学的能力。
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1258. 让数学学习回归现实生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 陶行知先生曾说：“教育与生活是一个东西，不是两个东西”；“我们深信生活是教育的中心”。小学生应学习生活中的数学，学习“自己的数学”。自新课程实施以来，“数学源于生活，又用于生活”这一思想已被...
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1259. 在数学教学中践行新课程的评价观刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 课程改革的全面推进，使我国的基础教育又迎来了一个阳光明媚的春天。在课改的进程中，评价制度的改革引起了广大教育工作者的关注。这是因为评价在课程改革中起着导向与质量监控的重要作用，是课改成效的关...
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1260. 泼墨情固足 留白意尤深刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学生主要是在课堂情景中进行学习的。实践表明，热烈、活泼的课堂氛围能使学生的学习情绪处于激动状态，有利于激发学生学习的积极性，促进其对语言文字的理解和感悟。
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1261. 创设情境 感悟诗情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：阅读诗歌，要大体把握诗意．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。叶圣陶先生说：“作者胸有境，入境始与亲。”即作者在写文章时。头脑中早已有一定的情境或画面，我们在阅读文...
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1262. 数学课堂因意外而精彩——“可能性”教学案例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 数学知识来源于生活，并最终服务于生活，为此数学学习要贴近儿童的现实生活。通过多年的一线教学，本人认为设计一些游戏活动，引导学生在玩与学的交融中探索和研究数学问题，不仅有利于提高学生学习数学的...
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1263. 让自主的音符奏响发展的乐章——《找规律》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学目标： 1．学生能根据现象探索并发现简单周期现象中的排列规律，并会用语言描述。 2．学生能根据规律，用除法算式对现象的后续发展进行预测，并会正确地根据余数作出判断，从而对规律的确定性...
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1264. 情感和智慧的融合——《可能性》教学案例与评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、创设情境，探究新知 前几天，同学们为我做了好多生日卡片，并送给了我快乐和祝福，我特别开心。今天老师就随机取一些卡片给同学们听，来和老师一起分享快乐。
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1265. 让数学散发生活魅力——“折数和成数”教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 教学目标： 1．通过创设生活睛境，使学生明确折数与成数的含义。能熟练地把成数和折数写成分数、百分数，能正确解答有关折数的实际问题。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 今年五月下旬，受学校委托，我出了一份小学五年级的竞赛试卷，我在竞赛试题中编排了四题分数混合计算，正确率不高，其中“5／9—5／11＋7／11＋4／9”这一题，错误最多。为什么全校的正确率只有...
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1267. 从“学”的视角设计教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、在知识的重点处，设计梯度问题——引导自学 教学“百分数的意义”（苏教版六年级上册）一课时，我设计了以下问题：
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1268. 游戏让学生沉浸于快乐的数学学习中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 启蒙的数学教学应该充盈着一种游戏化的精神，使孩子们沉浸其中，忘我地体验着、感悟着、创造着、快乐着，从而激发学生的学习动机，调动学习积极性和主动性。游戏，带给孩子们的不仅是快乐，更重要的是为他...
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1269. 随风潜入夜 润物细无声——语文课堂的教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 面对一群天真、活泼、可塑性很强的新一代，需要我们教师在生活、学习上潜移默化的影响，循循善诱的教导，教会他们正确的学习方法，带领他们走进知识的殿堂。
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1270. 要为丑小鸭撑起一片天刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 有一个故事我一直铭记在心。爱因斯坦在读小学的时候，老师布置了一道手工作业。他打算做一只凳子，他做了第一只后，很不满意，就做了第二只。做完后还是不太满意，就做了第三只。第二天，他带了后做的两只...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程理念下的小学语文考试命题应立足学生的全面发展。淡化传统试题强调甄别和选拔功能，充分发挥评价的监控、导向、激励、促发展的功能，以更好地为语文教学改革服务。笔者主要从以下几个方面进行了一些...
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1272. 小学数学课堂教学中创设隋境的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 事实证明，创设情境有利于培养学生的学习兴趣，有利于激发学生的学习热情，更有利于学生发现知识、探索奥秘、从而创造性地运用知识。在平时教学工作中，笔者非常重视创设备种情境，力求为学生提供良好的学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 自主学习，是指依靠自己的努力，自觉地、积极地、主动地获取知识。学习不是被动的接受过程，而是一个以已有的知识、经验、态度等为基础的主动建构过程。小学生语文自主学习能力的培养，众说纷纭，对此，教...
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1274. 谈小学语文教学中的语感培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在新世纪初的今天，随着我们对语文教学的重新思考，重新定位。人们越来越感受到，语感作为一个人必备的语文素养和人文素养，它的培养是何其重要。那么，在语文教学中如何培养学生的语感呢？我认为，要培养...
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1275. 挖掘教材留白，提高聋生语言表达能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 如何提高聋生语言表达能力，是我们聋教界一直想方设法想解决但效果并不明显的一个问题。主要原因是学与用的严重脱节。作为承担语言教学主要任务的语文教学，缺乏足够的学练结合，使聋生丧失了许多语言实践...
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1276. 小学生快速阅读的有效方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 21世纪．人类已进入了信息时代。人们每时每刻都在信息的包围之中。面对汪洋般的信息和激增的书山，小学生更需要尽快地去扩展各自的知识领域，不断获取新信息，因此，就必须博览群书，但有限的时间无法阅...
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1277. 提供有生命的学习材料 唤醒学生的数学问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 如何吸引学生学习意识，激发学生学习热情？我们可以通过运用先进的教具与学具，提供一些新鲜的生活素材、一些有生命力的材料来感染学生，激发学生学习动力。
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1278. 低段学生数学倾听能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课程标准明确提出，要求学生学会倾听。所谓倾听能力就是指听者理解言者口语表达的信息和能在头脑中将语言转换成意义的能力。也就是在听的过程中，倾听者必须要做到听得准，理解快，记得清。倾听习惯养成...
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1279. 多元智能理论指导下的小学英语综合课教学程序和方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、问题的提出 “我国小学英语教学目前还处于一种自发状态，急需一定的理论与政策的指导”。英语教学中常常缺乏科学有效的课堂教学，如：对听、说、读、写四方面能力的专项训练不够，忽视基本知识点的...
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1280. 浅议小学英语课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我们知道，小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此，有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。所以，提高小学英语课堂教学的有效性，作为教师应从以下几...
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1281. 优化小学英语课堂教学结构之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 身为教师，我们都知道，课堂是教育教学的主阵地。小学生学习英语的主要途径是课堂教学，对农村学生采说，课堂学英语更是他们的唯一。课堂教学效果的好坏，关系到学生们一生的发展。优化课堂教学结构，提高...
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1282. 小学英语游戏教学的误区及教学原则刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 游戏是小学英语教学中一种常见的手段，一直以来，游戏都被广泛地运用在小学英语课堂教学中。但是教师在设计和运用游戏时，还存在着一些问题，影响了游戏教学的效果。
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1283. 论提高小学英语词汇学习效益的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 英语学习以词汇为本，因为词汇是语言的三大要素之一。著名的英国语言学家威尔金斯认为：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们无法表达任何东西。”
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1284. 浅谈如何培养小学生的英语语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 英语语感是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是反复从感性认识上升为理性认识的经验和体会。作为一种能力，语感不是靠简单的灌输就能产生和获得的，它来自...
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1285. 浅议城区小学如何在科学教学中进行劳动教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 培养小学生的情感态度与价值观是小学科学教育的重要目标之一。培养小学生的情感态度与价值观，不能像传授知识一样直接“教”给学生，而是要创设机会，通过参与各种活动，日积月累，让学生感受、体验与内化...
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1286. 浅谈在科学教学中实施快乐探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学科学课对小学生来说，最重要的不是学到科学的基本知识，而是培养对科学的兴趣，逐步形成探索和创新、实事求是的科学态度，这些是学生科学探究快乐的源泉。
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1287. 教材融入游戏 构建趣味课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 目前国内各种信息技术教材层出不穷。由于技术的更新，部分教材显得相对滞后或显得仓促和随意，有特色、符合小学生身心发展特点的新型教材却不多见。笔者参与了广西科教版小学信息技术教材的编写项目已有三...
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1288. 游戏——信息技术课堂教学的催化剂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 伴随着计算机技术与网络技术的发展，计算机游戏也悄然出现在学生的生活当中。一提到电脑游戏，家长、老师都头疼不已。细细想来，游戏本身没有错，就像一把刀，有人用它做菜，有人用它砍柴，有人用它防身，...
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1289. 如何指导学生在信息技术课中进行探究性学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在教学实践中，大家都充分认识到，探究式的教学模式是符合小学信息技术课教学特点，适合小学生认知规律的。探究性学习固然好，但对小学生来说，探究什么、如何探究却是个难题，这就需要教师的启发、诱导。...
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1290. 探究活动，任务驱动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学信息技术学习应给学生提供实践、活动、探究的空间。让学生在实践活动中掌握信息技术基本知识与技能，掌握综合应用信息技术解决实际问题的思想和方法，培养学生分析与解决问题的能力，增强学生的合作意...
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1291. 让学生在综合实践活动中展翅翱翔刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 综合实践活动是一门全新的课程。它具有开放性、自主性、生成性、实践性的特点，极富现代教育的时代特征。然而它作为一个新的事物，难免会遇到教师理解偏差、课堂观念陈旧、结构老化，缺少教学内容等诸多的...
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1292. 浅议小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 小学音乐课堂强调学生的主体参与，重视学生的体验，以学生的兴趣和内在的需要为基础，以学生的审美发展为中心，以学生主动探索为特征，促进学生主动和谐地发展。舞蹈是艺术的一种形式，它通过以人体艺术来...
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1293. 让莆仙戏进入音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新课标提出：“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。”作为音乐课程的实施者、参与者，应结合学生的...
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1294. 探寻美术课堂的支点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着新课改的深入，许多美术教师都积极行动起来，打造绚烂的美术课堂。然而，不少人却走入了课改的误区，课堂教学流于形式，表面上轰轰烈烈，实际上教学模式和方法脱离学生生活实际，学生所得甚微，与新课...
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1295. 我对孩子学舞蹈的认识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 舞蹈是人类社会生活和精神生活的反映，它来自生活，又为生活服务，是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。在这儿，我想谈谈我对孩子学习...
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1296. 以情激趣，搞好小学体育教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 兴趣是激发和保持学生行为的内部动力，也是影响学生学习自觉性和积极『生的重要因素。所谓兴趣，是指人力求认识、探究某种事物的心理倾向。体育课程与其他课程不同，一般以锻炼身体、练习基本动作为主要内...
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1297. 如何在体育课中培养学生的意志品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在我们成长的道路上，有时一帆风顺，充满鲜花和掌声，这当然是每个人所希望的，但人的一生总会遇到这样那样的逆境和挫折，这就要求我们必须具有坚强的意志。对于青少年的成长、成才、成功来说。坚强的意志...
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1298. 快乐锻炼每一天——“立定跳远”教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、指导思想 以《体育与健康课标》为指导思想，遵循体育教学规律，结合当前素质教育的要求，避开以体育教学普遍存在的单一、枯燥、趣味性不足、对学生缺乏魅力的弱点，以及竞技色彩较浓的倾向，改革教...
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1299. 品德课教学要让学生心灵得到洗礼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： “没有爱，就没有教育”。教师对学生的爱是人类特有的社会情感，它如温柔的春雨，滋润着萌生的新芽；它如和煦的春风，慰藉着企盼的心灵。那么，教师的爱如何通过品德课教学走进学生心灵，使学生受到爱的感...
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1300. 浅淡现代远程教育资源在小学思品课的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 现代远程教育资源内容丰富，形式多样，具有很强的实用性和移植性，在小学思品课中，有效地选择、应用现代远程教育资源，能开阔教师的视野，转变课堂教学方法，改善学生的学习方式，提高课堂教学效率。
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1301. 浅谈如何提升学生评价的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 一、顺应——以自主需求点燃学生评价的激情 为了使学生评价产生良好的效益，使学生参与评价的积极性得到充分的调动，我让学生自主拟定近期自己的种种愿望，理解并顺应学生的适当需求。如，期初发给每位...
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1302. 谈班级管理新策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 班集体是中国基础教育的一个特色。作为一名班主任更应理解新课程改革首先是教育观念的改革。另外班主任是班级的领导者、组织者、管理者，在班级管理工作中处于主导地位，起着决定作用，新课程要求教师重新...
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1303. 朽木也可雕——浅谈如何转化后进生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 提起后进生，每个老师都可以毫不犹豫地说出几个耳熟能详的学生名单，然后从各个侧面剖析其在课堂上的种种行为和表现，以及给教师留下的“深刻”印象。作为教师，我们有时真恨不得把那些影响我们班级教学成...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 养成教育是指在日常学习和生活中，通过训练、严格管理等教育手段。全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，最终使学生养成良好道德品质和行为习惯的一种教育。加强养成教育不仅是基础教育的重要任务之一...
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1305. 重视养成教育 为学生和谐发展奠基刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会学生做人。学生养成良好行为习惯是形成良好班风的基础，是建设和谐班集体的保证。小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期。正是学生...
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1306. 以人为本关注优生——优生心理问题常见表现及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育的目的不仅是知识的传授，也是塑造和完善人格，实现人的全面健康发展。当前，中小学生的心理健康已得到广泛重视，但是，“优生？因为成绩优异而被“一叶障目”。优生身上存在的心理问题被家长和教师忽...
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1307. 童谣遭遇灰太狼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“童年不能没有游戏和童谣，同样也不能没有音乐。”可见，有童年就必有童谣。回忆我们的学生时代，当青年歌手成方圆弹着吉他唱响《童年》时，几乎是一夜之间，全国的青少年都...
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1308. 提高低年级语文课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 所谓“有效”，主要是指通过教师一段时间教学之后，学生获得了真正的、具体的进步或发展。教师在教学中必须有一切为学生发展服务的思想，运用科学的教学策略，使他们乐学、学会、会学，促进学生全面、主动...
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1309. 小学语文个性化阅读教学的途径和策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课程标准强调“阅读是个性化行为”，教师在阅读教学中更要灵活运用多种教学策略。我认为最有效的教学方法是针对教材特点和学生实际，努力构建“自主、合作、探究”的课堂教学方式。
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1310. 让语感训练穿梭于语文课堂中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“语文课程应培养学生热爱祖国的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言的积累。”那么，如何才能在语言课堂教学中更好地培养学生的语感呢？
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1311. 让语文课堂“读”出“语文味”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课改的深入，语文课堂在享受声像和多媒体等便利时，也渐渐步入了“虚化”的境地。它们主要表现为过多地追求形式上的生动，片面地追求表面上的效果，使得语文课堂出现了许多“非语文”的东西。语文是...
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1312. 用心点亮语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学过程应该是学生的一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验过程。在课堂中学生是兴高采烈还是冷漠呆滞，是其乐融融还是愁眉不展？伴随着学科知识的获得，学生学习兴趣弱？这一切，都是我们教师应该关注的。...
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1313. 运用多种策略，提高课堂实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 目前，我们的小学课堂教学存在面面俱到、浅尝辄止等问题，导致学生学到的知识是少之又少。因此，我们须认真考虑如何利用好课堂的40分钟，提高教学效率这一问题。
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1314. 让课堂生成焕发无限精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 生成性的教学观使我们的教学过程成为师生互动、教学相长的过程，成为激发师生的生命潜力、焕发生命激情的过程。而在课堂教学中往往会出现临场的尴尬，如果教师能够因势利导、灵活处理，教学就会真正散发着...
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1315. 准·活·巧·真——浅谈数学情境创设策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “创设情境”是数学教学中常用的一种策略，是学生参与学习的具体现实环境；是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要教学资源；是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。它直观、生...
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1316. 浅谈数学动态生成式课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课改的推进，互动、生成已成为新课改的基本理念。动态生成的课堂是我们追求、倡导的课堂。笔者认为。任何一堂课上都少不了“促进生成、出现生成、处理生成、拓展生成”的环节。在参与数学动态生成式...
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1317. 课虽终趣犹存——激发小学生数学学习兴趣“三招”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学既是一门科学，也是一门艺术。增加课堂教学的趣味性。可以使学生主动参与到教学中，变“要我学”为“我要学”。那么，如何有效激发小学生数学学习的兴趣，营造活力高效的课堂呢？下面，我就结合自己的...
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1318. 在数学课堂教学中细化创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生创新能力的培养和提高来源于教师平常“涸物细无声”的教学。在日常教学中，教师要力求用创新理念指导教学，挖掘教材本身蕴涵的创新因素，重视细节创新。
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1319. 谈“数学概念”的有效性教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学数学中的概念包括反映数和形的本质属性的数学、图形、符号、名词术语和定义等，是数学基础知识的重要组成部分；是学习数学定律、性质、法则、公式，以及其他基础知识的基础；是正确、迅速地进行计算的...
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1320. 浅谈如何借助生活指导学生作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》指出，学生要能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。可见，作为教师，我们应当让作文教学面向生活，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，尽可能扩展学...
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1321. 小学生缺乏习作兴趣成因探析及其改善策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。学生作文的动机只有来源于生活外部和内部的刺激．才能激发倾吐的欲望，产生创造性表达的热情，写出有真情实感...
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1322. 构筑有效的作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学既是语文教学的重点，又是难点。学生作文的过程是将自身观察、体验、理解进行表达的过程，实质上就是学生对生活的感受首先进行内化积累，再进行外化表现的过程。这个过程与阅读教学的过程正好相反...
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1323. 三步“加强”法，有效提高学生作文水平刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，它直接影响着学生观察能力、思维能力、表达能力的发展，对人的发展起着极其重要的作用。然而，由于受应试教育的影响，学生作文中普遍存在“假、大、空”的毛病，伪圣化...
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1324. 立足作文改革，在探索中前进刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学在整个语文教学中有重要的地位。作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、布局谋篇的能力和观察事物、分析事物的能力。新课标要求写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表...
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1325. 新课程理念下小学作文教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教师在写作教学中应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，让每个学生积极主动地参与到语文写作活动中，点燃孩子思维的火花，开启心灵的智慧，感受成功的...
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1326. 浅谈如伺提高小学生的作文能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们会感到很困难或无从下笔，把作文当作苦差事。在多年的作文教学中，我...
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1327. 塑造人格为本，乐写善写为的刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文难写，作文难教，是师生共识。但是，我们把作文教学活动的主体——学生，作为有待塑造的人加以关注。正确认识小学生作文教学的本质，适当指导，恰当评价，便可促进小学生由乐写向善写发展，促进小学生...
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1328. 放飞童心铸造个性——浅谈低年级童话作文的指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： “鼓励写作的个性化，珍视学生的主观感受”、“培养创新精神，放开种种束缚，鼓励学生自由表达”，这些观点是语文《新课程标准》中关于写作的要求。而童话作文，就是让学生用自己的灵感去感受世界，用自己...
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1329. 在习作过程中培养学生良好的思维品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 写作，是作者将自己对世界的认识、体验通过书面语言表现出来的过程。“文章写作是思维的艺术，文章本体是思维的结晶。”可见，学生的思维品质与学生习作能力是息息相关的。
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1330. 浅谈作文批阅刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在平时的作文训练中，作文教学应尝试一种比较人性化的批改方法，这样不仅能促进学生的写作兴趣和习作能力的提高，同时还可以把教师从沉重的负担中解放出来。我结合几年的作文教学经验，尝试了一套作文批改...
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1331. 让习作点评之花绽放光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 很多时候，无论是老师还是学生都认为一篇作文写完了也就大功告成了，至少也已经完成了一半的工程，写作文似乎成为一种任务，老师对于收上来的作文也只是一目十行，草草几笔一挥，一篇习作就算改完了。学生...
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1332. 语文课堂上的小组学习刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小组学习，是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习”。开展小组学习，要给学习小组一个共同的任务，让每一个学生在这个任务中积极地承担各自的责任，相互支持、相互配合...
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1333. 促进学生独立思考提升学生学习品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如何使低年级学生养成独立思考能力呢？笔者借助于学校的省级立项课题《培育小学生创新性学习品质的研究》，在低年级语文教学中进行了实践和探索，取得了一定的成效，下面谈谈我的一些教学策略。
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1334. 引导学生主动参与课堂教学的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 当前语文课堂教学中“高耗低效”、收益不大等现象还时有存在。要改变这种状况，其根本途径就是要引导学生主动参与教学，充分发挥学生的积极性、主动性，摆正教师的“主导”和学生的“主体”地位。那么，如...
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1335. 浅谈学生创造性思维的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 儿童发展心理学原理告诉我们：儿童的需要是不断变化发展的，一种需要满足了，另一种新的需要又会产生，儿童正是在满足不断发展的需要的过程中获得自身发展的。教师在阅读教学中要充分发挥主导作用，善于运...
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1336. 在阅读教学中如何培养学生的想象力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 不言而喻，要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。想象力如此重要，作为一名语文教师，在阅读教学中应如何培养学生的想象能力呢？我认为可尝试以下几种方法。
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1337. 新课标下我该怎样读教材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 几次教研活动，几次研讨课；几经专家点评和理论上的解惑，几经新课改、新理念对心灵的“涤荡”，深感研读教材是上好阅读课的关键。细想所有阅读教学中存在的问题，大都与教师理解、把握教材不到位有关。一...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文新课程标准》明确指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域。注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……”同时还指出：“努力建设开放而有活力的语文课程，应...
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1339. 激发主动探究的乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要——总希望自己是一个发现者、研究者、探寻者。”主动探究学习能够促进学生主动学习精神的唤醒和自身潜能的开发，让每个学生都能尝到成功的喜悦。
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1340. 让兴趣成为学生学习语文的阶梯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在教学过程中，激发学生的学习兴趣是教学成功的一个重要因素。捷克教育家夸美纽斯认为：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”；我国教育家程颐也提出：“教人未见其趣，必不乐学”。可见...
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1341. 如何培养学生的自主学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 自主探究性学习是学生自己探究问题，研究问题．解决问题获取知识的一种学习方式，是《数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一，其实质是要求我们在数学课堂教学中，实施一种学生自主学习的活动，挖掘学生...
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1342. 为聋生营造和谐多元化的沟通与交往途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 沟通与交往是《聋校义务教育课程设置实验方案》的新设课程，也是聋校新课改的一大亮点。沟通与交往是现代人必须具备的一种素质，而语言是人与人之间沟通与交流的工具。聋人之间的交流要使用自己的母语——...
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1343. 谈谈小学生数学学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 兴趣作为重要的非智力因素，是求知的向导，也是成功的起点，学生只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会孜孜以求，乐学不疲。在课堂教学中，教师作为课堂教学的主导者，要善于激发学生的学习兴趣，让学生在最佳...
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1344. 培养小学生学习兴趣的常用策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学习兴趣是指渴望获得科学文化知识，积极探索问题的心理倾向。这是学生学习动力中最现实、最活跃的心理成分，能有效地推动和激励学生的学习。数学学习需要深入思考与积极思维，尤其需要学习兴趣来保持正向...
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1345. “动”出数学的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学。”“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这就要求教师要通过合理的数学活动，引领学生走近数学，亲近数学，从而发现知识的...
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1346. “开放”是小学数学课堂教学创新之魂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着小学数学课堂教学改革的不断深入，21世纪，小学数学课堂教学趋向于“开放式”教学，“开放”将成为小学数学课堂教学创新之魂。开放对应于封闭，生成对应于预设。教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾...
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1347. 让数学从课堂走向生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 数学是一门源于生活又用于生活的工具学科。数学课程标准明确指出，“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边...
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1348. 数学课堂教学中如何培养学生创新精神和创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 创新是素质教育的核心；创新是一种精神。江泽民同志多次强调“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们教师应意识到创新课堂教学方法的重...
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1349. 让学生在“做”中学数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着科学技术的迅速发展，社会迫切需要既有理论，又有实践，既会动脑，又会动手的人才。科学实践证明：只会说，不会做，只会啃书本，不会动手实践的人，很难在科学上有所发明和创造。因此，在教学工作中，...
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1350. 浅谈数学教学中师生的“情感共鸣”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 所谓师生的“情感共鸣”，是指师生双方的情感相互感应、相互加强而同处于“峰一峰”相遇的最佳教学状态。如果教学过程中师生呈现强烈的．清感共鸣状态，学生就会怀着一种兴奋的心情和强烈的自我表现欲望参...
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1351. 体现课改理念提高命题能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革在不断推进的过程中，呈现出一系列立意新、设计巧的好试题。这些新颖试题能有效地检验学生学习方式和教师自身教学方式的转变程度。本文试撷取一些体现新课程理念的数学试题进行简析和解读，...
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1352. 如何看待教学目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《数学课程标准（实验稿）》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等四个方面进行阐述。因此，我们的教学不仅要让学生掌握数学的基础知识、基本技能和方法...
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1353. 有效的拼音巩固练习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生在学完字母之后，拼音练习少就很难提高学生的拼音能力。而枯燥的拼音练习又很难激发学生的兴趣，容易造成逆反心理。设计出让学生喜欢的拼音练习显得尤为重要。在教学中，我努力为学生创设良好的拼音氛...
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1354. “词串识字”功能与教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“识字教学耍将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教学识字方法，力求学用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情景。”苏教版的...
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1355. 在阅读教学中如何贯穿识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!那么，如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句名言“识字应从娃娃抓起”，对于一名小学教育...
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1356. 新课标下如何进行小学五六年级语文阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新课程改革修订后的教材，对课文进行了大幅度的更新和调整：不仅设计编排了大量内容丰富、时代感强的课文，加强了语文教学同现实社会生活的联系，还增加了课文分量，从而为提高学生的语文素养开拓了宽泛的...
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1357. 低年级口语交际三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了“口语...
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1358. 小学空间与图形内容有效性教学的策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改茧的全面实施，对小学“空间与图形”课堂教学有效性的研究，找到了与新课程的交汇点。是促进课堂教学质量提高的重要途径。目前的小学数学实验教材把“空间与图形”分为两个教学学段，以...
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1359. 口算——提高学生计算能力的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在实际的教学过程中，学生在计算练习中出现错误是常有的现象，不能只归结于学生“计算马虎”，作为教师必须找出错误原因，有针对性地预防、纠正计算错误，提高教学效果，用科学的方法提高小学生的计算能力...
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1360. 妙法促进学生的数学学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如何教会学生学习，培养学生自主学习数学的能力呢？我总结以下几点。
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1361. 数学复习课的有效性设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、“蕴涵童真”的情境案例：“量的计量复习”师：同学们，我们每天都要写日记。这节课，我们首先来看一位同学的日记。2007年2月29日星期四睛早上6：30，我被闹钟急促的铃声惊醒，便从长6厘米...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、问题的提出让学生建立空间观念，是新理念下数学教学活动中的一项重要内容，也是学生应具备的一种基本数学素质。然而小学生空间观念培养现状并不尽如人意，其原因是多方面的：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 2009年4月30日，我校陈老师为参与福建省泉州市“十一五”课题结题研讨会的同行们呈现了“图形中的规律”一课的教学。课后，得到了与会者的一致好评，以下是我结合本节课教学的几点体会。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 苏教版四年级下册《小儿垂钓》一诗是唐代诗人胡令能所作，本诗叙写初学垂钓的稚童天真可爱，勾勒了一幅生动、有趣的“小儿垂钓图”，尤其后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写出了小孩钓鱼时的专...
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1365. 新理念下的语文课堂教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。新课程教学的总体思路是，致力于全面提高学生的语文素养，正确把握语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。
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1366. 浅谈提高学生课堂语言表达能力的操作策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 就如何提高学生课堂语言表达能力，笔者有心观察和审视语文课堂学生口语表达的现状，并做了一些跟踪调查和分析。下面想谈一些自己在实践中的思考和策略，与同行共切磋。
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1367. 指导一年级学生提前阅读的一点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文教学的革命，一个核心的问题就是如何彻底改变“少慢差废”的现象。因此，如何在有限的时间内，在不加重学生负担的基础上，最有效地扩充知识的含量，提高学生语文素质和语文能力便成为所有从教者孜孜研...
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1368. 我阅读，我快乐——小学生课外阅读的定位和指导策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、小学生课外阅读现状：让人欢喜让人忧从我国的现实状况看，儿童阅读已经引起了人们的重视，据有关权威部门的统计，我国有阅读习惯的只占总人口的5％，阅读率依然面临持续走低的趋势；另据《中国儿童早...
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1369. 培养学生识字兴趣增强自我识字能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而，识字又是一个十分枯燥的过程，怎样才能提高学生的识字质量呢？
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1370. 小学生自我阅读能力形成的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了明确的规定：“5~6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见，课外阅读对学生来说是很重要的。然而，我国现行的语文...
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1371. 构建充满生命活力的课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 基础教育课程改革倡导的是“以人为本”、“以发展为本”的教育理念。其中，实现教学方式和学习方式的转变，关注学生的学习过程，促进学生创新意识与实践能力的发展是新课程的重要目标之一。具体落实到数学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 回顾“激情燃烧”的几年，我们已看到了许多可喜的变化：小组合作、自主探究……这些新理念着实让我们心潮澎湃，受益匪浅。但众所周知，凡事都要有一个度，若过度了，效果往往是适得其反的。因此，在这轰轰...
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1373. 浅谈小学思品教学中的“留白”艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 审视当前小学思想品德课的教学，我们发现还存在着出“填鸭式”的教学模式，具体表现在：道德说教死板、单一；课堂上纯粹是单向的知识传授与灌输的过程，没有给学生留出思考的空间、体验的空间……导致学生...
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1374. 让生活走进品德让品德回归生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 品德与生活作为一门生活实践课程，它从生活出发，必须让它回到生活中去，成为其中的一个“活性因子”，改善生活方式，促使人们过上一种有道德的社会生活。那么，该如何使我们的品德教育从生活中来，真正回...
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1375. 《品德与社会》探究性学习的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《品德与社会》课是一门促进学生良好品德形成的综合课程，品德的形成耍经过一个长期的复杂的内化过程，必须注重学生内化环节。那什么样的活动算是有效的，怎样才能引导学生乐于探究呢？
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1376. 让枯潭焕发生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、教学目标：1．知识目标：学习新句型：“what time do you…？I…at…：whose…is this／are they？It’s／They’re…Try…On．All rig...
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1377. 冥想记忆法——让孩子爱上记单词刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段，教材中既没有较长的语篇又没有高深的语法。这样一来单词识记算是小学英语教学中的重要一环了。怎样将枯燥的单词记忆让学生乐学，并能饶有兴致地去主动记忆呢？我在教学...
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1378. 浅谈小学生音乐审美能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 音乐审美能力，是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐教育对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力、提高文化素养和审美能力，具有不可替代的作用。要培...
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1379. 让音乐欣赏课充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一堂充满活力的音乐欣赏课，应该能让学生在轻松愉快的氖围中感受音乐的美妙和神奇，激发学生欣赏音乐的浓厚兴趣，获得美好的音乐享受，从而逐步养成聆听音乐的良好习惯，培养学生的欣赏能力。逐步积累鉴赏...
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1380. 建基而知本--音乐课歌曲教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 大班授课制在我国相当普及。音乐课的歌曲以及歌唱教学是其主要的组成部分。但是我们往往发现，现在的孩子不会唱教材上的歌曲，最多只能哼上两旬，但质量却不高。这是为什么呢？
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1381. 享受音乐学习的乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 人类的一切持久性的实践活动都是以一定的学习兴趣、学习需要、学习动机与学习信念为基础的。如果说学习是出于实践的需要，那么享受学习就是精神生活的需要。作为音乐教师来说，更有必要创造条件让学生享受...
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1382. 精彩提问，让音乐课堂泛起千层浪刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在音乐课堂教学中，教师提问的艺术与技巧更为重要。怎样设计一堂课的提问，以使所设疑问合理、适当、科学有效而富有艺术性，真正起到激发学生积极思维呢？结合音乐欣赏课堂教学实例，下面粗略地谈一些有关...
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1383. 有效性：音乐节奏教学的本源诉求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 从某种意义上讲节奏感是人的一种本能。但是，良好的节奏感离不开后天的培养，节奏训练是音乐教学入门的先导，也是教学内容和方式的基础。近年来，随着达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊等音乐教育理论在中国的实...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 信息技术学科提倡课程整合，应结合其他学科有关的内容进行教学。让学生学会应用技术来学习方法与策略，让信息技术课的技术性和文化性相结合，在信息技术课中渗透思想教育和人文教育。
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1385. 谈小学信息技术教学中学生自主学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 根据近年来对计算机教学的探索、实践，我想谈谈在信息技术教学中如何摆正教和学的关系，如何在信息教学中培养学生的自主学习能力。
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1386. 班级管理需“四化”——浅谈班级管理之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者和教育者，在学校教育中具有举足轻重的作用，每天面对的是繁杂的事务、一群天真可爱的学生。在多年的班级管理中，我深切体会了到“班级管理要讲究艺术”。下面谈谈自己在班级工作中...
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1387. 学优生也同样需要关注刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 天资聪颖的学优生由于“晕轮效应”，使教师只关注其学业成绩，往往片面地认为他们备方面都很优秀。其实，在他们身上存在着不少的问题，有的甚至比一般学生更特殊、更复杂，亟待引起我们的关注。
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1388. 注重书法教育 打造墨香校园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态和深刻的内涵，享誉世界语林。众多名校书法教育的实践也充分证明，注重书法教育，是办好特色学校、提高学校声誉的“绿色通道”。在打造“书香校园”...
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1389. 谁来给“奥赛”退热刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 审视 存各省高考录取中有一项延续多年的规定，高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的应届考生，报考省内外高校可增加20分调档。尽管在每年高考录取...
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1390. 农村课堂教学中“沉闷”现象的反思及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着课改的不断深入，作为课改的主阵地——课堂。发生了可喜的变化，特别是在城区学校的一些语文阅读教学课堂上，师生、生生之间对话精彩纷呈，教师循循善诱，激情飞扬；学生个性张扬，妙语连珠，甚至语惊...
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1391. 小学低年级语文朗读教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学低年级语文教学中的朗读教学是发展学生语感、思维，提高他们语文水平的重要途径之一。因此教师在教学中应结合新课改的要求，开展针对性的朗读教学，来促进朗读教学的发展和小学生素质水平的提高。本文...
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1392. 如何构建充满活力的语文教学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前，上公开课的教师似乎陷入了两难之境，没有电教手段和辅助方法的装饰，课似乎上得不够出彩，没有亮点；运用这些方法、手段，又难以把握一个“度”，恐怕会让激情演绎变成“本末倒置”，丢失了语文的本...
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1393. 徜徉在绿色的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的深入推进，广大教师对传统的课堂进行进一步的反思。大家逐渐发现传统课堂在很大程度上已不适应学生的学习，遏制了学生生命体的发展。因此，大家都在试图寻找一种理想的课堂，一种动态...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我担任语文教学有几年了，高中低各年级都上过，也听过其他很多语文教师上的课，作为一个语文教师深深感到语文课难上。现在我就谈谈我在语文教学实践中的一点心得体会。
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1395. 做好学生倾听的引路人 提高语文课堂教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 学会倾听不仅是人类自身发展所需要的基本能力，也是学习语言的核心，更是学生提高学习效率的重要途径。在课堂上，学会倾听能使学生用心注意同学的发言和老师的提示，从中捕捉到重要的信息；能使学生博采众...
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1396. 让课前口语训练洋溢生命活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 怎样才能更好地提高农村学生的口头表达能力呢？笔者认为，单凭课堂上教师的指导是远远不够的，如果能长期坚持课前5分钟说话训练，更有助于提高小学生的口头表达能力。
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1397. 在同化中学习汉语拼音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 汉语拼音是小学生在入学之初就接触到的学习内容。以往我们的汉语拼音教学比较枯燥乏味，其原因就是在教学过程中，学生的大脑中没有拼音字母的“图式”，是被动接受汉语拼音的，学生学得辛苦，且效果也不太...
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1398. 有效处理反馈信息 积极提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从信息论看，语文教学过程就是教师依据教材输出信息．学生从教师和教材输入信息，并交换、储存、输出信息，教师对学生输出信息作适当评价的过程。在语文教学过程中，教师和学生都不断输出信息、吸收信息，...
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1399. 读中理解 读中感悟 读中抒情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段，殊不知自读感知阶段是基础，有利于学生对课文的整体把握，...
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1400. 例谈课堂动态生成“意外”的应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 课堂教学是一个动态过程，会有许多“意外与凉喜”，但是，对于生成的“意外”如果处理不当，将会留下难以弥补的遗憾。那么，在课堂教学中，教师应该如何抓住稍纵即逝的教学机遇，引领学生全身心地投入知识...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 让生命在课堂自由生长，是时代对教育的要求，鉴于这样的认识，我们就应该用生命的眼光看待小学数学教学，让数学课堂充满生命力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当前，每一位置身于课改实践前沿的数学老师都能轻易地发现：我们的学生能说会道了，我们的学生知道如何学习了，我们的学生敢与老师争论了……这种种新变化，令我们每位老师倍感欣喜。然而，掀起这些华丽的...
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1403. 让数学课堂生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如何让学生人人都能学到“有用的数学”呢？陶行知先生曾说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”使数学课堂生活化，让学生获取知识，学会应用，这应是我们对新课程的重要实践。
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1404. 谈小学作文教学的目标定位和教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学作文教学是语文教学中的难点，多年来，无数教育工作者对作文教学进行了许多有益的探索和实践，但总的来看，目前的写作的现状仍然不容乐观。小学生的写作热情不高、脱离生活现实、作文中套话连篇、假话...
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1405. 掀起研究性作文的盖头来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 研究性作文是研究性学习理念在作文教学中的具体体现。实践证明，学生是比较喜欢写研究性作文的，经常指导他们写这样的作文，对于提高作文教学的质量十分有效。
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1406. 小学作文教学要变封闭式为开放式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、封闭式作文教学的种种表现 当前小学作文教学中的封闭式主要表现在以下三个方面：
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1407. 让作文融入童趣化的生活中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课标提出“写作教学应贴近学生的生活实际”。作为教师就要为学生千方百计地创造趣味的、欢快的、充实的生活情境，在轻松愉悦的氛围下引导孩子们乘着想象的翅膀，睁大了双眼去感受，用心去体会，让学生在...
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1408. 提高学生写作兴趣之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是思维的动力。当学生对学习发生兴趣时，就会产生强烈的求知欲望，把记忆力、注意力、想象力等因素都集中在学习的对象上，从而积极主动地从事学习活动。那么如何提高学生的写作兴趣...
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1409. 浅析小学作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在小学作文教学中，经常会看到不少学生害怕作文．谈到作文就觉得头痛。原因当然是多方面的，有的学生觉得浸材料，不知从何下手；有的没兴趣，敷衍了事：有的想写却写不好。要解决好这些问题，可以从以下几...
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1410. 谁动了我的文字——小学作文评讲基本方法论略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 许多时候，我们的习作教学往往是在学生“谁动了我的文字”的疑虑中草草收场。我们的教学实践并没有在评讲这一点上给予足够的关照。在此，笔者就作文评讲的基本方法作一论略。
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1411. 和谐的师生关系 快乐的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基础教育课程改革正在神州大地蓬勃发展。新课程以它崭新的面貌吸引着孩子们，我们的课堂也应该吸引学生。新课程强调：教师是学生学习的合作者、引导者、参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，...
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1412. 牵手生活，精彩纷呈——浅谈语文教学生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 丰富多彩的生滔实践是语文教学的源头活水。在语文教学中引领学生走进生活的大殿堂，观察精彩的世界，洞察生活的秘密，领悟人生的真谛，成了我的追求。
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1413. 探究让语文课激情飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点，满足学生的求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”为此，教...
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1414. 正确运用多媒体技术优化语文课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着计算机技术的日益普及，教育技术也日趋现代化。多媒体技术以其丰富多彩的媒体优势，给“黑白”的课堂增添了靓丽的色彩，为教育领域带来了一场深刻的变革。
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1415. 课本剧——学生能力多元化提高的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”课本剧集舞蹈、音乐、绘画、文学于一体，是深受学生喜爱的一种综合性戏剧形...
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1416. 个性化阅读之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程标准明确指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”也就是说真正有效的阅读，必须依靠学生全部的心智和情感意向活动，通过对文本的感知和理解，把握其所反映的客观事物...
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1417. 谈信息技术与小学语文教学的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 信息技术的发展给我们的教育带来了革命性的影响，它在提高教学效率、便于创设情境等方面发挥了重要作用。信息技术课程的教学任务之一就是推进信息技术与其他学科的整合，在信息化的学习环境中，将信息技术...
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1418. 也谈信息技术与语文教学整合的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 面对网络信息世界中铺天盖地的文字、图片、视频信息，我们常常会有“不识庐山真面目”的无所适从，随意的信息呈现很容易成为中看不中用的“空中楼阁”，还会有“画蛇添足”之嫌。要提高信息技术整合的有效...
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1419. 让语文课堂充满情趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 听过一些语文公开课，表演非常精彩，声、光、电全上，学生配合得天衣无缝，无懈可击，整个课堂有情有趣，滴水不漏。然而正是这没有任何问题的课堂却隐藏了大量的问题，这种种无懈可击的课越来越受到许多教...
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1420. 如何激发学生有感情地朗读课文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学美感、乐感、语感、情感的和谐统一。古人云：“读书百遍，其义自见。”在乎时的教...
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1421. 关注写字教学 提升学生素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 写字是一项重要的语文基本功，这一基本功形成和发展的关键时期在小学，对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。因此，教师必须花大力气培养学生良好的写字能力。
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1422. 以多元视角设计发展性家庭作业刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教学的最终目标是要提高学生的学习质量，多元化的家庭作业设计是提高学习质量的重要途径。下面试结合我校实际情况，谈谈多元化的家庭作业设计要做到的“五性”：主体性、趣味性、多样性、层次性、扩展性。
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1423. 小学语文课堂评价＂四诀窍＂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”语文课...
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1424. 让学生生动有效地学习数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 根据新的《小学数学课程标准》，我自觉学习新理念、实践新教材、实施新教法、改进新方式，并取得了初步的实验效果。现把我的一些教学心得介绍如下。
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1425. 如何培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，教师应该力求在平常教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素，努力培养学生的创新能力。我主要通过以下几种方式来进行。
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1426. 架设数学与生活的有效桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学离不开生活，倘若教师能架设数学课堂教学与学生的生活实际间的桥梁，让学生深刻感受到生活中处处有数学，数学是求解生活问题的钥匙，就可以有效地增强学生学习的目的性、趣味性、主动性。
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1427. 结合学生差异 组织有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “学生差异太大，没法教!”经常听到有老师这样抱怨。那么，如何摆脱由“差异”而引起的教学困境，实施有效教学呢？
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1428. 有效地使用学具，为数学课堂教学服务刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学教学中运用好学具，能充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养学生学习数学的综合能力，有效提高数学课堂教学质量。本文仅就有效使用小学数学学具，对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈...
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1429. 小学数学教学应贴近生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《数学课程标准》强调：数学课程内容的呈现应该是现实的、生活化的。尤其要贴近学生的生活现实。教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来，让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生视野，进入数学课堂...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《数学新课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。...
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1431. 合作学习让数学课堂＂活起来＂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小组合作是新课程中一种主要的学习方式，是利用团体的力量协同工作，共同实现目标的一种形式。交流是小组合作的基础。交流也是一种能力，是小组成员之间相互协调所必须的能力。下面让我们一起来欣赏一份来...
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1432. 收放自如 巧用多媒体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展，学校多媒体网络工程的全面普及，多媒体运用已开始逐步走入课堂，给每一位教育工作者在利用现代教育技术手段，实施素质教育的过程中，提出了更高的要求，同时也给教育教学科研提出...
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1433. 浅谈数学课中的德育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、联系实际，进行学习目的的教育 数学知识在日常生活、生产建设和科技等方面有着广泛的应用。教学时，教师应根据学生的心理特点和接受能力，联系实际，阐明所学知识的用处，从而不断地激发学生的兴趣...
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1434. 激情 悟情 泻情——《九寨沟》教学谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《小学语文课程标准》明确指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏染，获得思想启迪，...
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1435. 《诚实和信任》课题的深层探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文课必须根据学生身心发展和语文学习特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精神。倡导自主、合作探究的学习方式。教师要引导学生探究问题...
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1436. 提高汉语拼音教学有效性的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一年级开始的语文教学大约有一个多月的时间是汉语拼音教学，这一阶段时间紧，任务重，而学生刚从幼儿园步入小学，还要有一个适应的过程，因此要想完成拼音教学任务，帮学生顺利通过拼音学习这一关，教师就...
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1437. ＂分数的意义＂说课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、说教材 我说课的内容是青岛版小学数学第十册第二单元第一个信息窗：分数的意义。本节内容是在学生已经初步认识分数的基础上进行学习的，是本单元学习分数分类、分数基本性质及今后学习分数四则运算...
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1438. 浅析如何引导学生理清解决问题的思路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学应用在小学数学教学中是极为重要的一部分，其涉及的知识面广，在生活中的应用性强，推理也复杂，学生往往难以理解、掌握。在此，浅谈几点有关数学应用教学的看法：
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1439. 重拾＂数学阅读＂的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一提到阅读，人们联想到的通常是语文教学中的读文学名著，品美文妙句。对于数学，更多重视的是数式的演绎和变换。数学还需要阅读吗？带着这个问题，笔者走进了课堂。
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1440. ＂开渠引水＂利用教材，让学生参与教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 现代教学理论与教学实践清楚地告诉我们，教学的好坏在很大程度上取决于学生在学习过程中是否参与和参与多少。教师利用现有的教材作示范，与学生互动，让学生在有限的课堂上，积极地参与老师的教学，其收获...
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1441. 激发学习兴趣，培养阅读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在语文学科教学中，提高学生的阅读能力占据着重要的地位，但是，大部分的小学生不懂得怎样阅读，可见培养学生的阅读能力是极其重要的。传统的阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样...
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1442. 关注策略教学 培养问题解决能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 日本数学教育家米山国藏曾阐述这样的观点：“不管学生将来从事什么工作，唯有深刻铭记在心中的是数学精神、数学研究方法等，这些使他们受益终生。”因此，苏教版教材中解决问题策略的教学，对提升学生数学...
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1443. 小学生语言能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 童年是学习语言表达的最佳时期，如果能在这一阶段对儿童进行规范的语言训练，形成良好的语言表达习惯，对他们今后的成长、学习、工作都是极其有益的。那么如何在小学时期对学生进行语言培养呢？
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1444. 农村幼儿口语表达能力培养方法初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 幼儿期是幼儿学习语言的最佳期，作为幼儿教师，必须抓紧这个时期努力发展幼儿的语言，使他们在入小学前具备足够的语言能力。如何使农村幼儿的口语表达能力得到迅速发展？根据本人实践，有如下几点浅见。
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1445. 立足发展，培养能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 实施素质教育是提高国民素质，培养人才的战略举描。《语文课程标准》明确提出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。这说明以人的发展为本是素质教育的核心，施行...
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1446. 丰富语言积累 培养学生语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。”那...
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1447. 培养幼儿自控能力的实践与探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “所谓自控能力，是指个人对自己的动机、兴趣、情感、态度、意志、毅力等的自我调节和控制能力，即自我管理能力（亦称自律）。”幼儿的自控能力比较差，加强幼儿自控能力的培养，使他们学会控制自己的情感...
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1448. 浅谈如何培养学生的数学应用意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 数学有着广泛的应用，这是数学的基本特征之一。生产和科学技术的不断发展，为数学的应用提供了广阔的前景。《数学课程标准》指出，要培养学生“认识数学的应用价值。增强应用意识，形成解决简单实际问题的...
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1449. 低年级语文朗读＂热闹＂现象的再思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 低年级学生刚刚从拼音学习过渡到课文学习，朗读尚处在起步阶段，朗读教学在低年级就显得尤为重要。然而，教学实践中的朗读却存在着一些问题，最为常见的是低年级学生朗读课文时“热闹”一片，在教室外很远...
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1450. 课堂有效教学调控策略探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 课堂教学的有效性，在很大程度上取决于教师对教学活动的调控意识和对课堂的驾驭能力，探索对课堂的有效调控实施策略，对实现有效教学意义重大。本文重点对这一教学环节进行分析，探求实现课堂动态平衡，达...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、回避引导，一帆风顺 案例：用计算器探索规律
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1452. 让问题挑战自我刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、案例 “请同学们仔细地看大屏幕。告诉大家：你看到了什么？”－上课教师用课件先后出示：（一点、一条直线、一条线段、线段的一个端点消失了……）教师存学生同答后，紧跟着提问：直线有什么佯的特...
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1453. 小学数学与信息技术整合的点滴思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 所谓“整合”，其核心就是把现代教育技术融入小学数学学科的教学中去，在教学实践中利用技术手段得到文字、图像、声音、动画、视频、甚至三维虚拟现实等多位信息用于课件制作，充实教学容量，丰富教学内容...
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1454. 信息技术与数学课堂教学的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新一轮课程改革的全面展开和信息技术的深入应用,催化了课堂教学模式的变革。本文就网络资源在中小学数学课堂教学中的应用，对信息技术与中小学数学课堂教学进行整合的背景、意义、原则和常用模式进行初步...
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1455. 抓住兴趣点展开英语教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《英语课程标准》指出：小学阶段英语课程的目标之一是激发学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一”。要优化小学英语课堂教学，大面积提高小学...
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1456. 小学英语有效提问教学的两个关键点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语言是人类思维的工具、认识世界的工具，掌握一种语言也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。英语不仅仅只是一种符号，对于我们以汉语为母语的广大学生来说，学会一门英语，不但是多了一双眼睛、一对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者？”由此可见，兴趣对学生的学习来说是一个至关重要的条件。
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1458. 让综合实践行走在生活的大道上刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 综合实践活动指导纲要指出：“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程”。由此可知，综合实...
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1459. 让＂技术与艺术＂共存刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 信息技术，这门新生的学科，是一门技术性、操作性很强的学科。信息技术也是一门艺术课，它也可以和其他艺术性很强的音乐课、美术课一样，让学生轻松地、快乐地学习。教学有法，但无定法，贵在得法。我们要...
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1460. 小学科学课堂优化教学的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 科学课程不仅是“知识性”学科，更是“教育性”学科，不仅要指导学生获得一些浅显的科学基础知识，而且要培养学生的科学志趣及学科学、用科学的能力。小学科学课程课堂教学质量的高低，直接影响着这一任务...
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1461. 新课标下思想品德课的教学构思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 以生为本，构造充满生机和活力的课堂，是新课程改革中大力倡导的教学理念。思想品德课作为一门育人的课程，毫无疑问，更应注重以生为本，让课堂充满生机和活力。
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1462. 利用将军精神加强儿童思想道德建设的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 兴国是著名的将军县。然而当今儿童生活在和平、安逸的年代，对将军精神已陌生和疏远了，他们不知道什么是将军精神。可见，把具有特色红色资源的将军精神渗透到儿童的思想道德建设中，结合当前新形势，教育...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着课改的不断深入，在《品德与生活（社会）》教学中，利用、开发和整合课程资源已成为广大教师的自觉追求。如伺取舍资源更有效呢？笔者做了以下尝试。
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1464. 让多媒体教学优化《品德与社会》课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学中高年级学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段，只有教育内容适合他们的需要，教育方式生动活泼，使他们乐于接受，才能取得较好的效果。因此，要让《品德与社会》课上得鲜活生动起来，“教师应尽可能使...
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1465. 浅谈音乐游戏在儿童音乐教育中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 音乐是声音的艺术，是根据声音的高低、长短、强弱、音色等特征，构成节奏、节拍、速度、力度、旋律、音区、音色、调式、和声、织体、曲式等音乐的基本表现手段和组织形式来表现人的内心情感、反映社会生活...
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1466. 小学音乐课堂教学导入方法初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前，学校对小学音乐课的安排，比较普遍的现象是在上午最后一节，或是下午第一节、最后一节。对学生而言，这个时段正是学习的低效阶段，学生普遍会感到疲惫，思想不够集中。对于音乐教师而言，如果不能在...
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1467. 让学生在音乐教学中插上创新的翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动，让学生在音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美，从而激发学生的创造兴趣，培养创新精神，发掘创新潜能，以此来满足学生的“自我认知”、“自我表现”、“自我发...
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1468. 美术课的快乐教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 相当一部分社会人士，甚至是美术教师，在重视美术教育的过程中，过于强调美术专业知识和技能，并以此来衡量目标的达成程度，以此来衡量学生成绩的好坏，结果使得一部分学生对此丧失信心，失去兴趣，老师辛...
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1469. 一材多用、器材多样化与实效性的体育教学研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 体育教学要以使学生养成锻炼身体的习惯，逐步培养适应社会的能力为目标。那么，如何组织体育教学，如何在教学中进行一材多用，器材多样化的运用呢？以下是笔者浅显的认识，共同道参考。
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1470. 小学体育教学中几种教学方法的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在教学过程中，要保持创新求变的精神，用新颖独特及有效的教学方法进行教学，把创新思维容入快乐体育，激活学生的主体意识，让学生存宽松的气氛中，无优无虑地学习体育知识，掌握技术．提高技能。下面介绍...
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1471. 谈科学素养在体育课中的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在大力提倡科学教育的今天，我们学校把“科学教育”作为学校的重点工作之一。本学年，全校师生在科技活动月和学术年会并进的活动中，深入地摸索并讨论了在各学科中如何使学生的科学素养得到提高。我个人认...
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1472. 劳动是最好的教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 集例1：四（1）班的扬扬今天值日，放学后，他找到同学玲玲。
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1473. 让精神之花在班内飘香——建设班级文化初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 班级是学生学习生活的重要场所，良好的班级文化与学生的成长密切相关。尤其是精神文化，它总在潜移默化中熏陶着身存其中的学子。因而作为一名班主任。我一直在摸索如伺建立起好的向上的班级精冲文化，让学...
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1474. 构建积极健康的班级文化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一个积极健康的班级文化一股包括三个方面，即道德感、荣誉感和爱心。如果一个学生道德感强，他一定行为端正；一个学生荣誉感强，他一定追求上进；一个学生有爱心，他一定懂得爱和付出。如果每一位学生身上...
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1475. 班主任工作之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手，在学校教育工作中具有重要作用。在实施素质教育的今天，班主任的管理技能及教育方法就显得更加重要。如何当好一个...
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1476. 师生沟通，从心开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 融洽的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”。师生之间的平等交往，能够使彼此相互沟通、接纳，相互激励，共同提高。教学实践表明，学生热爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，如果学生对教师的...
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1477. 用心去接纳民工子弟学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我们学校是一所处在城市边缘乡镇上的小学，坐落在美丽的泗龙桥畔。随着经济的快速发展，原本宁静安逸的乡镇突然变得热闹非凡，大量的外地民工涌进了我们的生活。随之，我们这些城乡结合部的学校的生源结构...
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1478. 浅谈农村小学生心理偏差及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现代教育大力提倡素质教育，教育者不仅要传授能使学生终生受益的知识，还要重视对学生心理健康的教育，但在农村小学的教育教学过程中，心理健康教育还存在着很多的不足。学生们由于得不到教师在心理方面的...
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1479. 校本教研是农村教师的主课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在现代教学中，教师是教学活动的组织者，是学生学习的指导者，是课堂资源的开发者。学生的学习不仅仅是掌握知识，更重要的是经历和体验，是对人生价值的浇锛。但农村教师不可能经常有机会到高一级培训机构...
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1480. 学因生的辅导之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学困生的存在是每个班级不可避免的，对学困生的帮扶工作是一项长期、艰巨的任务，也是我们每一位教师义不容辞的责任。几年的教学实践，使我对于“学困生”感触颇深，针对学困生辅导这个话题我也来谈谈几点...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》在“教学建议”中指出：“要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。”因此汉语拼音教学应尽可能有趣味性，在遵循儿童认知事物规律的前提下以创新的方式激活孩子的智慧，激...
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1482. 优化课堂提问，展示教学魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 西方学者德加默曾说：“提问得好即教得好。”语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。语文课堂本是精彩的课堂，课堂提问的方式应灵活多样、不拘一格。如或者问而不答，造成悬念以激发学生学习兴...
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1483. 浅谈小学语文课堂对话教学的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”语文最重要的功能是交际，因此在语文教学中对话教学有着独特的...
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1484. 课堂讨论在小学语文教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 课堂讨论是小学语文教学常用的一种形式。适时、恰当地组织学生参与讨论，不仅能有效地调动学生思维活动的积极性，帮助学生准确、全面、深刻理解所学知识，还有利于充分激发学生的学习兴趣，提高口头表达能...
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1485. “补充”，为智慧课堂添光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 智慧的语文课堂，应力求抓住语文课堂学习中的各个空白点，或补读插图，或补充课外资料，或补给情感，或补抒意境，或补写练笔，用教师的课堂智慧来打造智慧的课堂，从而更有效地调动学生的学习兴趣，提高其...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 有人说：“语言是思维的外壳，数学是思维的体操，怎样将自己的数学思维方法，用数学语言准确地表述出来是培养学生数学素养的重要内容之一。”课堂教学既是整个学校教育的重要组成部分，又是数学教学的核心...
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1487. 突显数学课堂教学有效性的“三步曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程改革使得我们的课堂教学必须发生本质的变化。以往的“师问生答”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“积极参与”。“师说生听”变成“自主探索”，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 对于儿童来说，学习的最根本途径是活动，它是认识发展的直接源泉。因此，教师在课堂上要给学生提供丰富的、充足的、典型的、较为完整的感性材料，有目的地创设学生活动的空间，放手让学生全方位参与教学活...
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1489. 流淌在笔端的快乐“活水”——作文素材选取策略之谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 俗话说：巧妇难为无米之炊。看看孩子们的周记，写的都是些老掉牙的事。不是写去公园玩，就是帮妈妈洗衣服，要不就是让座，千人一面的现象比比皆是。由这些写作的素材可以看出，现在的独生子女，生活太孤单...
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1490. 有效指导 轻松习作——小学中年级作文教学策略探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 中年级段的作文教学肩负着让学生学会写好段落并能逐渐成篇的重任，只有让学生学会最基本的观察和表述方法，教师在高年级的作文指导中才能得心应手。怎样通过教师的指导，让中年级学生构段乃至成篇的本领高...
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1491. 低年级写话教学浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》对低年级学生提出的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物．写出自己对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用...
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1492. 运用现代技术 优化作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作文是小学语文教学的重要组成部分，它既要培养学生遣词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物、分析事物的能力，而这些能力的具备对于小学生来说谈伺容易。于是，作文成了令老师头疼，令...
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1493. 让学生兴趣盎然学写话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》对小学低年级写话教学提出了三个具体目标：一是对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事情，写出自己对周围事物的认识与感想；二是写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；三是根据表...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 作文是表情达意的工具，快乐是条永恒的主线。关注生活、积累生活，巧妙运用各种资源，使习作水平在赏识中提高，使学生个性在快乐中成长，是摆脱长期以来作文教学程式化、封闭化的一个有效途径。
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1495. 谈学生作文自主修改能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 实践证明．沿袭了几十年的语文教学大纲已不再适应当今社会对人才的培养要求。新课程的改革顺应了时代发展的要求。《全日制义务教育语文课程标准》为语文教学的实施确立了崭新的方向。新的课程标准明确要求...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《莫泊桑拜师》是苏教版第十二册的一篇课文。课文主要写了莫泊桑三次拜师，福楼拜对他循循菩诱，指导他把事物的特点写清楚。文中福楼拜的三次谈话使我深受启发。我一直从事农村小学高年级的语文教学，深感...
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1497. 论如何落实好小学语文三维一体的教学目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 什么样的语文课才是好的语文课，它的基本评价标准是什么？《语文课程标准》提出了“知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观”的三个维度，可以说，它是我们目前评价一节语文课的重要标准。如伺落实好这...
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1498. 养成语文学习习惯 提升语文学习质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教育家叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯。”“好的习惯使人终生受益。”《语文课程标准》在总目标中也强调“养成语文学习的自信心和良好习惯”。可见“习惯养成”在...
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1499. 重视培养小学生良好的语文学习习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我国教育家叶圣陶先生从教育的本质，对培养学生良好的学习习惯作了精辟的概述：“教育是什么？往简单的方面说，只需一句话，就是要培养学生良好的学习习惯。”良好的学习习惯对学习的过程、质量与效果产生...
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1500. 如何让课堂合作学习有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现在课堂教学都积极倡导自主、合作、探究的学习方式，小组合作学习也成为小学语文课堂常用的一种学习方式。但是，这种学习方式如处理不好，实际学习成效并不理想。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小组合作学习于70年代在美国兴起，它将社会心理学的合作原理纳入教学之中，强调人际交往对于认知发展的促进功能。随着社会的发展变化，要求社会人不仅要有过硬的知识基础，还要有合作意识和交际能力。小...
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1502. 在小学语文教学中培养学生的创新意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出：要在教学过程中“培育学生的创造力”。而创新意识的培养，最终要落实到教师组织实施的课堂上来，因为课堂教学是实施素质教育的主渠道，要充分尊重与发挥学生学习自主性，鼓励质...
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1503. 小学语文生活化的教学实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》特别强调“语文与生活的联系”，如“加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展”；“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”；“积累...
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1504. “儿歌教学”魅力无穷刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 儿歌教学是一种艺术型教学方式，在低年级的课堂教学中，儿歌有着不可代替的作用。教师在儿歌学习中进行听、读、诵、作等能力的培养，为儿童的乐学提供了必要的形式。在教学的实践中，笔者发现儿歌教学有如...
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1505. 让语文素养在朗读的“细雨”中得以“滋养”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》中明确指出：“现代社会要求公民必须具备良好的人文素养和科学素养。”而语文素养是人文素养最基本的组成部分。语文教学的主要目的是提高学生的语文素养，而提高语文素养就必须依靠大量的...
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1506. 让阅读成为享受刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 阅读是人生的一部分，阅读理应成为阅读者的一种精神享受，享受阅读理应被视为语文教学的至高境界和至上追求。苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”我们不妨也可以...
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1507. 信息时代的网络阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现今，随着科学技术的发展，几乎每个家庭都拥有电脑。这使得学生的阅读方式发生了极大的改变。从单一的文本阅读到网络阅读，信息量也随之变得越来越大，但浩如烟海的网络信息纷繁复杂，年龄尚小的小学生还...
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1508. 快乐阅读之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”语文课程标准也明确指出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，要引导学生“多读书...
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1509. 激发阅读兴趣 享受阅读乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课标在第一学段的阅读目标中指出，要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。有了兴趣，才能使阅读成为一次快乐的经历，真正地使学生爱阅读、乐阅读。
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1510. 重视质疑 激发兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学生在校园里的大部分时间是在课上度过的，教师的教育目标和教学任务也主要是在这一个个短短的40分钟内完成的。因而，上课成了学生主要的学习生活方式。在当今的课堂教学中，“无效教学”和“低效教学”...
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1511. 把握电教媒体使用的最佳时机刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 电教媒体信息量大，集声音、文字、图像于一体。运用电教手段，能把视、听结合起来，极大地提高了课堂效率，因而适应现代教学的要求。那么，小学语文课堂上如何把握电教媒体使用的最佳时机，以培养和发展学...
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1512. 运用多媒体手段实施愉快教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 计算机的多媒体特性，有利于教学上各种形式的优化组合，使学生多方位地了解知识，便于理解和记忆。实践中，我从愉快教育的四要素“爱、美、愉快、创造”方面，探索了运用多媒体与愉快教学的结合点来提高课...
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1513. 小学语文综合实践活动的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。这体现了语文课程的基本理念，即致力于学...
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1514. 让作业成为学生的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文作业是对课堂所学知识的巩固，更是课堂教学的延伸和拓展，不仅注重知识的获取，更注重能力的培养。但是，学生怕做作业在小学中是一种普遍的现象，不光因为大量的作业占去了他们有限的课余时间，更因为...
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1515. 如何在实际生活中培养学生学习数学的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、结合学生生活实际，合理选取教材。创设愉悦的情境 应用数学知识解决实际问题是数学教学的出发点和归宿。培养学生应用数学的意识必须从小学入手，在低年级就要有意识地加以渗透。首先要善于用课本中...
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1516. 在数学教学中培养小学生的思维能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力、勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能...
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1517. 浅谈如何培养小学生创造性思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在小学教学阶段，根据小学生的年龄特点、知识水平．只要他们有新想法、新做法、新见解、新观点等就可以看做是创新。但是，我们应将创新的范围看得广一点、宽一点。对于一个小学生来说，能运用已学的知识重...
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1518. 略谈小学数学教学中自主探究性学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 自主探究性学习是学生自己探索问题、研究问题、解决问题，获取知识的一种学习方式。其宴质是要求我们在小学数学课堂教学中，实施一种学生自主学习的活动，充分挖掘学生内在的潜能，让学生自主地完成对知识...
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1519. 怎样在数学教学中激发学生的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”，此话千真万确。无数教学宴践证明，只要学生对某种事物产生了兴趣。他们不但不觉得对此事物的了解是一种负担，而且能积极主动地去探求并乐此不疲。正像孔子所言：“知之者不如好之者...
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1520. 学程设计“三走进”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 有效教学是课堂永恒的追求，要提高课堂效率，准确有效的学程设计是一个很重要的方面。如何在有限的40分钟内既夯实双基，又培养能力，还能愉悦情感？我认为，可以从以下三方面入手。
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1521. 让学生在“做”中学数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 陶行知老先生特别强调“教、学、做合一”的理论，该理论十分重视“做”在教学中的作用，认为“要想教得好，学得好，就须做得好”，这一理论给我的启示是：要千方百计地让学生动手做数学。“做数学”就是将...
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1522. 数学练习设计之“路”在何方刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 练习是数学教学的一个重要环节，是学生运用数学的思维方式去观察、分析、解决问题，体会数学与生活的密切联系，获得必需的数学思想方法和应用技能的过程。而目前的数学练习教学存在一些误区：如，搞水多泡...
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1523. 低年级朗读指导浅见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分。《语文课程标准》明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”细心的教师不难发现，课标教材的每一篇课文在学习目标中都显示了一点，那就是让学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、在直接交流中理解词的意义 金明东老师的《给予树》一课的词语教学： 金老师先让小朋友带拼音读词语，再去拼音读词语，紧接着，便是一轮理解词语意义的练习。 师：词语会读了还不够，还要懂，...
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1525. 运用“口语训练卡”的实践研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、设定“口语训练卡”的缘由 口语交际训练一直是小学低段语文教学的一个重要内容，课本上也为学生提供了每单元一次的专题练习。但是，据调查了解，目前农村小学低段的班级人数最少的有三十多人，多的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 苏教版语文教材的鲜明特点就是注重积累和运用。词语积累的集中体现是每个单元练习中的“熟记成语”部分。到了高年级，由于数量和难度的提升，学生的成语学习出现了一些问题。如何让成语教学焕发其应有的光...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 午间，教室里孩子们叽叽喳喳；偶尔，又见家长匆匆走向教室。“出什么事啦？”我的神经立即紧张起来，不由自主地加快脚步，直奔本班教室。
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1528. 《冬夜读书示子聿》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教学要求： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．理解诗句中的关键字词，能用自己的话说出诗句的意思。借助图画，想象《冬夜读书示子聿》的场景。
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1529. “0的认识和加减法”说课设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一、说教材 0的含义比较宽，在生活中应用广泛，不同的应用就体现出0的不同含义，所以教材采取了认数、写数相结合的编排方式，把数0的教学单独安排成这一段，并注重通过多种素材，创设学生所熟悉、感...
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1530. 小学数学导入新课之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一堂课要有好的开头，如同一出好戏要演好序幕，一篇新闻要写好导语，一部好乐童要奏好序曲一样重要。开头开得好，就能先声夺人，促成学生渴望追求新知的心理状态，激起他们的学习兴趣，吸引其注意，就如在...
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1531. 让学生“学会学习”的一次实践体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 由于小数乘小数的计算方法与刚学过的小数乘整数的计算方法存在密切的联系，在执教“小数乘小数”时，笔者决定在课堂上增加学生作为独立角色研究教科书的分量。于是，这节课成了笔者“将教本变成学本”的教...
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1532. 课中错：“瞒天过海”乎？“亡羊补牢”乎？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，这脍炙人口的佳句，是鲁迅先生崇高精神的写照，也是他伟大人格的体现。”语文课上，导读《早》时，我一边声情并茂地给学生简介鲁迅先生，一边把诗句写在黑板上。
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1533. 对数学作业批改的一点思索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 数学作业是数学课堂教学的有效延伸，直接影响到教学质量的优劣。那么，数学作业的批改是数学教学的重要环节，是检查教学效果、发现存在问题的重要手段，是数学教师每天必做的工作。
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1534. 浅谈如何利用语文课堂转化后进生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “后进生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。他们往往受到老师的冷淡、同学的嘲笑、家长的粗暴对待，殊不知，这些有失误的学生更需要同情、理解和关爱。后进生多因心理上的障碍而行为越轨，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《柳笛和榆钱》是语文S版第六册的一篇略读课文。作者用深情的笔调描写了北方的故乡，那里春天里的柳树和榆树奉献给孩子们的礼物——柳笛和榆钱。全文语言生动、形象，自始至终充满了童真童趣，表现出春天...
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1536. 小学数学课堂教学中存在问题的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在全面推进新课程改革、实施素质教育的今天，我们的教师能够按照新课程标准所倡导的教育教学理念，不断地在探索和研究，使课堂教学充满了无限的生机和活力，取得了很大的成绩。但同时，在教育教学实践中，...
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1537. 创设有效教学情境的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在当前的课堂教学中，情境创设有哪些问题值得我们思考呢？下面笔者就结合自己的教学谈谈个人的想法，与同行商榷。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 一天，女儿在我办公桌上写家庭作业，忽然，她伸出右手说：“妈妈，我大拇指上有个东西，硬硬的，中指上也有，好痛!”我一看，在那只稚嫩、白皙的小手上竟然长着两个硬邦邦的茧子。毫无疑问，那是写作业留...
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1539. 操作等于经历吗？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 执教“三角形的内角和”一课，为了让学生发现“任意三角形的内角和都是180°”，教师可谓是煞费苦心。教师先让学生计算三角尺上三个内角的度数和，得到180°，进而引发猜想：任意三角形的内角和都是...
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1540. 课外阅读指导方略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 开展语文课外阅读，不仅有利于学生开阔视野，陶冶睛操，而且也是学生积累语言，丰富知识的有效方法。结合自己多年来教育教学工作的体会，本人认为引导学生课外阅读可以采取以下几种方法和策略。
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1541. 实践 感悟 发展——浅谈小学生口语表达能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 叶圣陶先生指出，在语言文字训练“听、说、读、写”四个字中间，“说”字是基本，说的功夫扎实了，“听、读、写”三项就容易多了。这段精辟的话阐述了口语训练的重要性。21世纪的社会是一个交往频繁、信...
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1542. 整合利用现实生活资源，提升学生口语交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 现在的学生待人处世、举止谈吐、临场应变以及传情达意等方面的能力有所欠缺，要真正让学生能讲会道、能言善辩，除了活用教材、挖掘口语交际的醛在教学资源外，更重要的是要利用好课外活动、家庭活动、社会...
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1543. 浅谈自主学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出“学生是学习和发展的主体”“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。”为此，教师必须转变观念，在语文教学中以学生的发展为本，激活学生主体，放手...
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1544. “活动式”品德课堂中的误区及对策研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新课程将品德与生活课程定为“活动型的综合课程”。活动能给学生学习的自由，以及教师发挥能力的空间。在实践新课程的过程中，现实的操作与新课程的理念存在着很大的距离，种种原因使活动教学中存在着低效...
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1545. 精彩的品德课堂来自资源的捕捉与利用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 品德课堂是师生互动、生生互动、生本互动等多维度的动态过程，教师要善于抓住契机，及时捕捉并灵活利用课堂生成的动态资源，调整教学进程，超越预设目标，实现课堂有效生成，提高课堂教学效果。笔者曾参加...
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1546. 让生活成为培养儿童品德的田园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《品德与生活》课程在新一轮国家基础教育课程改革中应运而生。该课程充分体现了生活化、综合化、实践性、整合性等新理念。从课程理念的体现、课题资源的整合、课堂操作的效果这三方面体现了该课程是以儿童...
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1547. 以生为本 让品德课真正生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 品德课程要关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都要贴近儿童生活，反映儿童的需要，要让儿童从自己的世界出发，用自己的眼神去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的头脑思考生活中发生的各种事情...
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1548. 小学英语阅读教学的思考与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学阶段开展阅读教学对巩固英语单词、句型、拓宽课外知识、丰富英语文化背景，提高教学质量有着重要的意义。现阶段小学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象。英语和汉语之间存在着明显的差异，这成为...
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1549. 小学英语复习课的有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在小学英语教学中，复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习把学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到假设理解、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否正确。
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1550. 奏响小学英语课堂活力的“和谐曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学英语课堂应是师生生命同生共长的诗意栖居地。教师应把学生看做是鲜活灵动、具有成长潜能的生命体，引导生命全面而和谐、自由而充分、创造而富有个I生地发展，奏响英语生命活力课堂的和谐曲!
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1551. 导入教学在英语课堂中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 列夫·托尔斯泰说过：“开头总是最难下笔的。”英语是一门实践性很强的工具学科，运用英语进行交际是其实践性的主要表现。而如何教好英语这门学科，导入是最基本的也是非常重要的一步。
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1552. “五好”教育在小学英语教学中的体现刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 众所周知，“五好”学生才是真正的好学生；“五好”教育才是真正的素质教育。所谓“五好”，就是德、智、体、美、劳全面发展。作为英语教师，我们不难发现小学英语教学中处处体现着素质教育的痕迹。
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1553. 英语课上的“题外话”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在小学英语教学活动过程中，由于受课时限制、教学任务繁重、学生考核要求等因素的影响，英语课堂正慢慢失去轻松、趣味，变得枯燥压抑起来，尤其到了高年级，教师的满堂灌，大量的练习，压得学生喘不过气，...
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1554. 巧用即时评价，优化英语课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 苏霍姆林斯基认为：人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，那就是渴望被人赏识，而儿童这方面的需要更为强烈。课堂即时评价是师生交流的一种有效方式，是充分发挥教师主导作用，尊重学生主体地位，促进学生...
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1555. 互动的异彩——小学音乐中“互动式”教学模式的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： “互动”以学生自主学习、合作学习为特征，突出学生的主体地位，建立民主、平等的师生交流互动关系。因为音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐关，所以教师应创设充满音乐美感的课堂环境，在教学双...
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1556. 音乐课，您亲自范唱了吗？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我听过很多节音乐课．课堂上总会有音乐教师范唱的这一环节，但我听到比较多的不是音乐教师坐在钢琴前边弹奏边示范演唱的形式，而是手指轻轻一按的录音范唱或鼠标轻点的多媒体课件的示范演唱？这一现象值得...
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1557. 让绘画走进音乐课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 音乐和绘画是一对孪生姊妹，两个同属艺术门类，它们使人产生的审美感受及内心所产生的共鸣是相同的。正如音乐大师贝多芬所说：“当我作曲时心里总是描绘着一幅图画，顺着那个轮廓前行。”
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1558. 体育学习兴趣的培养及合理的学习方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 由于体育课大都在室外进行，组织教学的目的就是要排除各种干扰，激发学生兴趣，从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学，才可能使学生从心理和物质上作好充分准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。...
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1559. 体育教学中如何发挥师生互动的主线作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着体育教学改革的不断深化，广大体育教师越来越清醒地认识到，在体育教学过程中充分发挥师生之间相互影响、相互促进作用的重要性。这种师生之间的相互影响、相互促进就是师生互动。在体育教学中以师生互...
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1560. 浅谈体育教学中的德育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学德育教育，是我国小学教育的重要组成部分，也是我国精神文明奠基工程，并在人才的培养过程中，具有特别重要的意义。作为一名体育教学工作者，不但要掌握一定的专业知识，而且还要掌握德育教育的一些规...
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1561. 在体育教学中渗透美育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 体育教学不仅担负着传授体育知识、体育技术、体育技能、增强学生体质的任务，而且同样担负着对学生进行美育教育的重任。在教学中进行美育，既有利于体育任务的完成，又有利于美育的实现。
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1562. 对小学体育教学中意志品德的培养研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 生命在于运动，体育运动对于每一个人来说都是非常重要的，尤其处在生长发育期的儿童来说，体育运动更是不可或缺。小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”，也是塑造人类灵魂美的“工程师”，在体育...
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1563. 刍议综合实践活动中的教师评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为了深入推进综合实践活动课程的实施开展，我们必须在教师评价策略问题上，包括教师评价应该遵循的原则、实施策略等相关问题上作有益的思考。本文将结合新课程改革研究和综合实践活动课程研究的一些理论，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 《课程标准》指出：要培养学生“想知道，爱提问”的对待科学学习的态度。所以，在实际的科学课堂上，我们要注重学生问题意识的培养，要让学生比一比谁提的问题多，谁提的问题好。学生问问题，其本质就是学...
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1565. 做一个用“心”的科学兼课教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在农村学校，科学学科教学存在着较多的问题，其中最突出的问题之一是师资力量不足，特别是缺乏专职的科学老师。老师们承担着语文数学这些学校和家长比较重视的学科，再任教的科学课就成了老师的附带课程、...
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1566. 让“人文”渗入学生的骨子里刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学科学课是科学研究的基础和缩影，以一项项探究活动为主线。在活动中，学生的探究与实践能力得到了有效的锻炼，同时关爱自然、珍爱生命、关心集体、积极合作等，这些跟人文精神的培养密切相关的素养，在...
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1567. 校园文化建设多元化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,把握好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。
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1568. 新形势下农村留守儿童教育的现状与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在全国城市化的进程中,城市出现了大规模的农民工群体,这也势必产生同样大规模的＂留守儿童＂弱势群体。作为一名农村小学的校长,几年来,我与一群留守儿童朝夕相处,感受他们的快乐和哀愁。
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1569. 培养学生的责任心刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 责任心是未来社会对人才素质的一项基本要求。它在儿童心理发展中具有重要地位,是儿童个性、社会性品质的重要组成部分。那么,该如何培养学生的责任心呢？多年的班主任工作,使我对于培养学生富有责任心的...
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1570. 怎样培养小学生的阳刚之气刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一些男生从小缺少阳刚之气,因此会出现懦弱、胆小、爱撒娇、依赖性强、自理能力差等问题。如何发挥一名男班主任的优势,更好地培养、教育这些学生,使其多一些阳刚之气,任重而道远。
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1571. 农村小学捐款活动的调查与反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 调查目的：1.了解学生关爱他人的思想状况。2.了解学生思想行为产生的根源及受家庭背景的影响。调查形式：问卷调查。调查对象：小学4-6年级学生及家长。调查内容：一、捐款的态度及来源1.你捐款了...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 钱,就像一把双刃剑,对于未成年学生来说,用得好,利于家长和学生的沟通及学校对学生教育;用不好,则会对学生产生很大的危害。那么,应如何正确引导孩子走出＂钱＂的包围呢？作为一名家长及教育者,我谈...
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1573. 大力改革语文考试 全面评价教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、考试内容的改革（一）考试内容要以语文基本能力（特别是读写能力）的测查为重点考试,既要考字、词、句等基础知识,又要考阅读、写作等基本能力。然而,以考查知识为主,还是以考查能力为主呢？
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1574. 有效备课策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课程改革以来,教师们经历了激情——困惑——务实这样的心路历程,在＂向四十分钟要质量＂的理念指导下,反思我们的教学研究发现,我们对备课的研究忽视了。备好课是上好课的前提,备课的研究应比教学的...
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1575. 素质教育之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我国现正在全面推行＂以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育＂,如何培养创新精神、实施创造教育,这是每个教育工作者面临的崭新课题。一、开展实践活动对素质教育有很大帮助社会实践活动必须依照不同...
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1576. 不妨留些好奇给孩子刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在市里的美术公开教学活动中,一位老师为《风》一课设计了这样一个辩论环节：＂老奶奶说风是天上神仙的喷嚏;小妹妹说风是电扇吹出来的;小明说只有跑得快才能遇到风;玲玲说风是空气的流动。你同意谁的说...
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1577. 让课堂成为人性养育的殿堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前语文课堂教学中,＂少＂、＂慢＂、＂差＂、＂灌＂、＂乱＂等现象还很严重,教与学的效率都很低的局面尚未得到很好的改变。衡量一堂语文课成功与否,不在于教师讲得是否精彩,而在于学生学得是否主动。...
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1578. 循文察情 自我体验——例谈阅读教学中的情感体验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 文章不是无情物。优美诗文,尤其是选作教材的篇目,往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然,耐人寻味。人们说,情能感人,情能移人,因此,我们在阅读教学中就要引导学生循文察情,自我体验,从而...
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1579. 调整阅读教学策略 提高语文课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阅读教学是小学语文的重要组成部分,在小学语文教学任务中占有重要的地位。阅读教学的质量在很大程度上决定了整个语文教学的质量,因此新课改要求我们用新的眼光重新认识它,
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1580. 动态生成,让语文课堂绽放异彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： [课堂案例]：苏教版语文第十一册《爱因斯坦与小女孩》教学片段（讲读课文后）师：讲完了课文,你们觉得爱因斯坦是伟大的人吗？生1：我认为爱因斯坦是伟大的人,因为他爱科学,在科学事业上取得了许多伟...
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1581. 关注二度设计,提高课堂教学的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学实践证明,一个真实的教学过程是一个师生间动态的推进过程,它不可能百分之百的按预定轨道行进,会生成一些＂意外＂。因此,我们要充分重视已有教学设计之外的教学设计,即＂二度设计＂。关注二度设计...
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1582. 在数学课堂中放飞学生的创造性思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在数学教学中,如何培养学生的创造性思维,是一个非常值得探讨的问题。本文结合自己这十几年的教学实践,谈谈在数学教学中培养学生的创造性思维能力的途径和方法。一、创设思维情境,诱发创造欲望在数学教...
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1583. 小学数学课堂教学反馈有效性的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂教学反馈是检查教学效果、调整教学内容、组织后续教学的重要方法和主要依据。把握课堂教学反馈是课堂教学的重要环节。有效的课堂教学反馈,能使教师掌握学生的真实情况,了解学生的切实需要,从而对自...
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1584. 关注学生 激活数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学课堂教学的出发点是促进学生全面、持续地发展,其核心是学生主体性、主动性、创造性的激发与发展,这也是《数学课程标准》对教的要求。数学教师要关注学生发展,关注学生成长的需要,追求充满生命活力...
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1585. 让作文因生活而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂然而,翻看学生的作文,我们会发现学生的习作与生活严重脱节。
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1586. 借学生一双慧眼“看”作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 很多学生的作文缺乏细致的描写,文章既不具体,又欠生动。原因归根结底就是学生缺少仔细观察,或无心观察,写起文章来想当然。但是,孩子们喜欢电视节目,＂动画城＂＂影视剧场＂＂开心茶馆＂＂民生在线＂...
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1587. 优化作文教学 培养创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。因此,作文教学是语文教学的重要组成部分,也是培养学生创新能力的一个重要渠道。
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1588. 浅谈学生作文能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作文教学从根本上讲是培养学生的作文能力。作文能力不是教会的,而是教师培养学生逐步形成的。我认为要培养学生作文的能力,应建立在引导学生自主观察、提炼、积累、练习的基础上。观察是对事物的认识和感...
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1589. 浅谈如何丰富学生的作文素材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学生怕写作,写不出作文,很大程度上是由于缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的。在实际教学中,我通过以下三方面来让学生产生一种渴望写作的冲动,自愿地全身心地投入到学习过程中,并积极接...
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1590. 新视域下小学生语文素养的培养探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、创设情境：领入＂藕花深处＂1.语言可以投石成浪。教师用富有感染力的语言帮助学生自主进入角色,并在帮助互动交流的过程中引起情感上的共鸣,让他们言之有物、言之有序、言之有情,这是语文学科的优...
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1591. 只为那一池活水刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为教师,课堂是我们的生命舞台,然而课堂教学的博大精深、千变万化,又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶谰教授近年来大声疾呼＂让课堂焕发出生命活力!＂创造出神奇的高考成绩的衡水中学李金池校...
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1592. 浅谈语文课堂教学与生活融合策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标强调了语文教学与生活的沟通、结合。由此说来,我们的教学实践应该以语文生活化的理念来指导,把学生语文学习的内容向相关的生活领域拓展,并使两者有机融合,以激发学生强烈的学习欲,提高其对语言...
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1593. 让“有效合作”焕发语文课堂活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂活动单导学模式＂的教学改革,就像一股旋风席卷整个如皋教育界,我们白蒲小学也轰轰烈烈,扎扎实实地搞了起来。所谓＂活动单＂即通过集体备课最终形成的用以课堂操作的学生学习活动方案。每一个活动,都...
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1594. 浅谈语文激趣教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。＂可见,学好语文的关键是让学生在生活中...
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1595. 品读文本：别怠慢了情感铺垫刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 这是五年级的一堂语文课,教学内容是《爱如茉莉》。文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾妈妈这件小事,描写了爸爸妈妈执手而眠的情景,展现了一幅温馨而又美好的画面。教学中,有这...
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1596. 惜“问”如金,关注提问的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 精彩而有效的提问能激励学生积极参与学习,帮助他们开启思路,提高课堂教学的质量。那么,如何在语文课堂中进行有效的提问,应成为每一位语文教学工作者所关注、思考、研究的课题。【镜头一】（听了一遍课...
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1597. 新课程下课堂教学评价浅议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂教学评价＂是新课程标准化的重要组成部分和关键环节,科学、合理、恰当的课堂教育评价能激励广大教师积极参与课改,从而才有可能对学生的持续发展和特长潜能进行有效地指导、评价。
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1598. 爱溢书香——浅析语文教材中的“爱”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 从浩渺的历史长河中窥探教育,不难发现教育的功能不仅仅是传授知识,还伴随着人文因素的陶冶,循环着爱的教育。这种教育体现在语文学科中,通过文本内容传达出的不是单调、乏味的说教,而是通过一篇篇富有...
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1599. 在乎学生,让课堂成为乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂是教师实施教育的主阵地,是学生获取知识的主要来源。在课堂上,教师除了要充分发挥主导作用,更应该以学生的感受为出发点,相信学生、尊重学生、发展学生,使课堂成为＂快乐享受的地方＂。
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1600. 也谈阅读教学中语感的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语感是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受力,是由语言文字而引起的复杂活动和认识活动过程,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。那么在阅读教学中,如何培养和训练学生的语感呢？
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1601. 新视域下小学数学概念教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学概念是用特定的数学语言和符号,以最概括、最简约的方式反映一类数量关系和空间形式的共同本质属性,因此它具有高度的抽象性和概括性。然而,小学生的思维特点却是以具体形象为主,
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1602. 优化数学课外作业的设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、作业布置要适量教师要针对学生的心理特点,控制好课外作业的数量。适量的作业能够让学生在力所能及的情况下认真地完成作业;过量的作业会使学生产生极大的心理压力,易挫伤学生的学习兴趣,长此以往,...
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1603. 巧用数学语言 精心设置问题 提高教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 数学教学语言艺术,直接影响着数学知识的传播和学生对知识的接受,也是提高数学教学实效的关键。风趣、幽默、精炼、严密的数学语言,不仅可以把枯燥的数学课堂变得有趣,而且能收到更好的教学效果。
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1604. 浅谈在小学数学课堂教学中落实新课理念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课程改革以全新的理念,从课程目标、结构、内容、评价和管理各方面进行了全方位的变革。新课改理念也给我们的课堂教学指明了方向,沿着这个方向,我们每一位教师都要找准位置,在课堂教学中充分体现＂新课...
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1605. 探究性学习在数学教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前,学生的学习方式主要依赖于两种方式,一种是接受式学习,另一种是探究式学习,两种学习相辅相成,缺一不可。但是,基础教育过多地注重接受式学习,忽略了探究性学习在人的发展中的重要价值,使探究性...
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1606. 在数学教学中渗透德育的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标把德育教育放在十分重要的地位。学校德育教育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作。在数学教学过程中,教师要挖掘教材中显性和隐性的德育教育因素,施德育于数学教学之中。
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1607. 追寻有效的数学活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、创设有数学价值的教学情境,激发参与数学活动的兴趣＂认识乘法＂案例：教师制作的＂认识乘法＂课件插图,画面上白云悠悠,河水潺潺,鸡兔来来往往。教师让学生观察画面并提问：＂你发现了什么？＂学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 古诗文是中华传统文化的精髓,是中华民族宝贵的遗产,具有永久的艺术魅力。苏教版教材中精选了文质兼美的古诗,其语言凝练含蓄,意境深邃优美,不仅给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的性情,是...
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1609. 略读课文教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 特级教师王燕骅老师说：＂略读课文的教学应当是教略,而学要丰;应当是教略,而学不略。＂究竟如何把握＂略＂与＂丰＂的尺度,笔者认为可以采用如下方法进行尝试。
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1610. 小学语文课堂讨论技巧小议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课堂讨论是一种最基本的教学方式,是一种最普通的学习方式。《语文课程标准》提出了如下的要求：一、学生应能认真倾听并就不同的意见与人商讨;二、积极参加讨论,敢于发表自己的意见。
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1611. 《花钟》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学目标：1.正确读写＂争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、修建、陆续＂等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.读懂课文内容,初步培养学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 翻开《阿里山的云雾》这篇文章,脑海中又浮现出当时上课的情景。回想起这节课的点点滴滴都使我感受很深。它不仅让我品尝到了课堂中精彩的滋味,还让我体味到了具有生命活力的和谐之美,更让我感受到了做语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 设计理念心理学认为：＂兴趣是一个人力求认识某种事物和爱好某种活动的特殊倾向。＂一堂课的教学效果如何,教师和学生对这堂课的教学内容是否感兴趣,是非常重要的。《语文课程标准》中指出,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学过程：一、回顾复习,导入新课为一条瀑布举行葬礼,特殊。总统亲自主持,就更特殊了。这为什么呢？这节课,就让我们再次走近塞特凯达斯瀑布,探寻原因。二、昔今对比,共鸣震撼1.出示描写昔日塞特凯...
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1615. 读出个性,秀出真我——《槐乡五月》教学实例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在教学《槐乡五月》一课中,我尝试着引导学生把更多自己的东西带入课文中去,读出个性,秀出真我,有效促进学生阅读的个性化发展。一、读中品——发现槐乡的＂美丽＂五月,洋槐开花了。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、设计意图通过创设学生喜欢的口语交际情境,提供口语交际的平台,逐步改变学生的学习方式,激发学生参与口语交际的兴趣,使学生想说、乐说、善说。二、课前准备：多媒体课件、水果头饰、各种水果。
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1617. 解决数学问题的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、＂无＂中生＂有＂——假设法假设法是根据题目中的已知条件或问题作出某种假设或赋予＂具体值＂,然后进行推算,对数量上出现的矛盾适当调整,以求出原问题的答案的解题方法。常用的假设法有条件假设、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、精彩的情境导入——成功的一半片断一：师：小朋友,你们听过小马过河的故事吗？（课件播放小马过河的故事）为什么同样的水深,牛伯伯和小松鼠说的完全不一样呢？
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1619. “解决问题的策略——倒推”的教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂解决问题的策略——倒推＂是五年级下册的教学内容,笔者在某个场合进行公开教学时,引起了不同的反响。作为一名实践者,有必要进行教学反思。
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1620. 关于一年级计算教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 计算教学依然是一年级教学的重点。面对新课改对于计算教学提出的新要求,我们如何进行教学呢？以下是我在一年级计算教学中的几点思考,希望给大家一些启示。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 《数学课程标准》对＂统计与概率＂的教学提出了一系列具体的要求,例如,义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法,从而使他们逐步形成统计观念,进而形成尊重事实、用数据说话的态度。
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1622. 浅谈师生朗读的效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 朗读是阅读教学中最重要的训练,是一项把无声文字变成有声语言的艺术活动。它集声与情为一体,通过绘声绘色、入情入境的有声语言,阐发课文的思想内容,给人以强烈的感染和鼓舞。因而,我认为,应该把师生...
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1623. 小学阅读教学时髦语言的冷思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 只要你走进课堂,就会很容易地觉察到许多新的理念,正越来越多地化为教师们课堂教学中的时髦语言。可是,理性地观察就会发现,课堂教学中的许多时髦语言其实只是＂东施效颦＂,对学生的学习行为并不能有所...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 课外阅读是语文学习的有机组成部分,它对学生语文能力、语文素养的提高有不容置疑的作用。因此,学校应尽可能地把课外阅读纳入学校课程管理,确保每位学生都有书读,有时间读,有地方读,读得轻松、快乐。
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1625. 浅谈阅读教学中学生质疑问难能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在新课改精神的指导下,教师教学方式和学生学习方式的转变,要求阅读教学要＂以学生为主,以自学为主,以读书为主＂,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生在学习中提出疑难。那么,怎样让学生产生...
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1626. 浅论小学语文教学中学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 创新是知识经济时代的根本特征,教育是创新的基础。开展以创新精神为核心的素质教育成为每一位教师义不容辞的责任。下面就如何在教学中培养学生的创新能力,阐述自己的一些看法。
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1627. 例谈小学生解决问题的常用策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学生常用的解题策略有：一、算法策略这里的＂算法＂,就是指解题的一套规则和步骤。如果一个问题有解法,那么只要按照其规则进行操作,就能获得问题的解。例如,小学生根据等式的性质,就能一步一步求出...
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1628. 小学数学教学要关注学生的数学语言表达能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、《数学课程标准》对学生数学语言的要求《数学课程标准》指出,数学学习的重要方式是动手实践、自主探索和交流合作。合作是以交流为基础的,没有交流,合作就是一句空话,而有效的交流则以学习和掌握数...
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1629. 如何在数学教学中培养学生的思维能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 培养学生的思维能力、提高学生的智力水平,是小学数学教学的目标之一,也是为了塑造具有开拓精神和创造能力的一代新人的需要。因此,培养学生的思维能力,提高学生的素质,便成为当前小学数学改革的一个重...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一年级的应用题虽然简单,却是教学中的重点和难点。它是学生今后学习复杂应用题的基础。教师在教学数学基础知识的同时,应结合应用题的类型,针对学生的思维特点,加强对学生逻辑思维的训练,逐步培养他们...
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1631. 如何在小学数学教学中培养学生听、说、读、写的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 听、说、读、写不只是语文能力结构的四根柱子,在小学数学教学中同样需要重视听、说、读、写能力的培养。那么,如何在小学数学教学中培养学生的听、说、读、写的能力呢？
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1632. 关注留守儿童,诠释育人真谛刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 感动一个人,靠的未必都是慷慨的施舍,巨大的投入,往往是一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。留守儿童在日常行为和学习中,所表现出来不符合道德要求和学校规则的某些行为举动...
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1633. 小学品德课教学目标设计策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学目标是教学活动的灵魂和核心,支配着教学活动的全过程,并规定着学与教的方向,还决定着教学内容的确定和安排,教学方法的选择与运用,教学效果的优劣。
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1634. 妙用韵句巧教学——浅谈韵句在小学英语教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 英语韵句与唐诗宋词具有相同的特点,都是按照一定的节奏和韵律编写而成的。其语音语调优美、内容生动有趣,在不断诵读的过程中,会使学生的语音语调受到潜移默化的影响,长期运用,可使学生感受其美感,初...
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1635. 小学英语语音教学堪忧现状及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、现状及问题作为语言存在和发展基础的语音,是各种综合应用能力长远发展的首要保证。然而,在英语的启蒙教育阶段,语音教学却备受冷落,表现如下：（一）教学和教师方面1.教师、教材都未给语音应有的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我的家乡乐清是一个人杰地灵的地方,乐清民歌《对鸟》是乐清民间音乐的一笔巨大的财富,如何挖掘其音乐独特的审美情趣,且在小学音乐课堂中融入新的教学元素,创设新的形式,让新一代的乐清孩子主动认识乐...
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1637. 我们的朋友——乐器刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学思路：引出＂我们的朋友＂——导入＂乐器＂——感知乐器——体验乐器——拓展创新——提高——学生创作——评价——总结。教学目标：1.了解有关乐器的种类和使用方法;2.能运用所学的美术技能,大...
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1638. 浅谈如何解决“范作”在美术教学中的矛盾性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 有的人说：＂一节美术课,没有示范,只有课件,这跟语文课、历史课又有什么区别呢？如果让任何一个教师来上,恐怕都能上。＂果真是这样吗？针对这一问题,我带领校美术教研组的所有成员进行了一次研讨活动...
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1639. 浅谈儿童水墨画教学四“趣”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在新课程标准实施的今天,传统水墨画的教学因其教学内容与教学方法的定格与程式化,似乎有日渐式微之象,随之,许多美术教师也就教学内容、教学方法等做了有益的探索,包括绘画题材的拓宽、绘画表现技法的...
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1640. 都是“绳子”惹的“祸”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 活动案例：绳子的＂诱惑＂我执教的是自编美术教材《有趣的绳子拼贴》,教学对象是四年级学生。课前十分钟：做各种绳子游戏（玩陀螺、跳皮筋等）一、谈话导入：绳子从生活中来师：生活中的绳子能带给我们许...
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1641. 关于信息技术与课程整合的实践与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学信息技术教育的教学重点是什么？在信息技术与其他学科的整合中,尤其是在课堂教学中的整合,信息技术扮演怎样的角色？怎样才能使信息技术的学习更有助于培养学生的创新精神和实践能力？弄清这些问题对...
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1642. 浅议实施科学探究活动的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 小学科学新课标明确提出＂科学课程要以探究为核心＂的基本课程理念。小学科学教学是以培养科学素养为宗旨的启蒙教学,探究教学方法是一种有效、高质量的培养方法,其核心是发挥学生的主动性和积极性。通过...
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1643. 科学课堂中如何运用好多媒体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着时代的发展,计算机日益普及,计算机和互联网络作为一种新型的媒体,为教育教学注入了生机。把计算机多媒体手段引入课堂教学,以其形象、生动、直观的图像再现教学内容,能激发学生浓厚的学习兴趣,
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1644. 活用透镜,让观察探究更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程,同时也是孩子们科学探究的起点,获取外界信息的基本途径。为充分挖掘视觉功能,看清事物的真面目,我根据透镜的不同焦点,
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1645. 体育教学中的心理健康教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 现代教育的发展要求教师＂不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者＂。能否科学有效地把握学生的心理,因势利导地促进学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作...
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1646. 教学语言在小学体育教学中的探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语言是进行体育教学的重要手段,同一教学内容,有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧,有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领。教学语言是一种启发,一种引导。
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1647. 一堂艺术课的启示——观摩艺术课《闹新年》有感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 一、教师角色的变化当代艺术教育的重要特征之一是教学环境的改革。教学环境包括物理环境和心理环境,物理环境是指座位形式、课桌、教具和班级规模等。
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1648. 综合实践活动课程的校本化实施策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 综合实践活动尽管是一种国家规定的课程,可以划在国家课程之列,但它的活动性质决定了它必须是本土的、地方的,进而是校本的。从国际课程改革实践来看,唯有本土的,才会是普遍的。因此,综合实践活动课程...
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1649. 也谈班级主题教育活动设计的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,以人为本、和谐发展的教育理念已经成为教师教育实践的自然选择。有效的主题教育活动必须满足学生内在的发展需求,立足现实,发挥教师、学生的主观能动性,促进师生之间自主和谐的交...
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1650. 落实“五抓”工作,构建和谐班集体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在21世纪的今天,作为教书育人的班主任,如何通过自己的艺术管理,培养出一个既有团结协作、纪律严明,而又富有追求进步、朝气蓬勃的班集体呢？一、抓安全,保平安＂安全工作重于泰山＂,＂平安是金＂。...
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1651. 如何教育好班级里的落后生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 落后生是指班级里那些淡漠学习,不遵守纪律,各方面不要求上进的学生。这些学生绝大多数来自单亲家庭,或有家庭暴力的家庭,有的是父母不在身边的留守儿童,因为大人疏忽对孩子的教育管理,再加之特殊的家...
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1652. 别让印象骗了你刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 近日,我在《读者》上看见了这样一篇文章：2006年6月,美国《读者文摘》杂志公布了一项在全球35个大城市进行的礼貌调查报告,其中有两项结论让很多人瞠目结舌：一是纽约这个被人视为冷酷和没有礼貌...
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1653. 让文化的芬芳充盈孩子的心田刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学校是传递文化、创造文化的特定机构,如果学校教育真的让师生具有了高尚的文化之美,就能点燃他们勤勉、奋发的火种,那么,多彩的生活之美,辛勤的劳作之美,都会在一个人的面前展现出来。
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1654. 校园文化和主题活动——德育工作一双隐形的翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课堂教学作为学校德育教育的＂主阵地＂和＂主渠道＂,其＂威力＂毋庸置疑,然而学生的心灵是广阔的,思维是活跃的。面对纷繁复杂、瞬息万变的社会,德育,如何有效地＂释疑解惑＂,让学生＂不畏浮云遮望眼...
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1655. 农村校园文化建设的现状分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 校园文化对学生的成长有潜移默化的影响,对教师完成育人的任务发挥着积极作用。良好的校园文化氛围,可以陶冶师生情操,养成良好的作息习惯,形成爱校如家、师生互敬、勤奋好学、遵规守法的风气。
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1656. 对小学生诚信教育的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： ＂诚信＂是中华民族的传统美德,是我们为人处世的基本之道,被中华儿女一代一代传承着。所谓＂诚信＂,即诚实守信。在时代呼唤诚信的今天,如何对小学生进行有效的诚信教育呢？
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1657. 后进生学习心理辅导初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 班主任在班级心理辅导中应多关注后进生的学习心理动态,因材施教,促进后进生学习能力的发展。通过几年的探索,我认为可以从以下四方面着手,帮助后进生迎头赶上。
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1658. 微型课题选题之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 选题就是确定要研究的问题,它是微型课题研究的第一步,拥有一个好的选题,等于研究成功了一半。然而,万事开头难。在丰富多彩的教育教学管理的实践中,每个教师所遇到的已有经验,尚无确定对策,而又需要...
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1659. 浅谈知识点分散对师生的不利影响刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新教材大面积施用已经6年有余了,回顾这6年,新教材确实带给我们翻天覆地的变化,其中一个较大的变化,就是在整个教材结构上进一步加强了知识循环出现、螺旋式上升的发展过程。
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1660. 浅谈农村小学教师积极性的激励与调动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 农村中小学教师由于自然条件差、收入微薄、工作艰苦、生活环境相对恶劣等原因,久而久之,工作积极性渐被消磨,优秀教师流失逐年加剧。激励、调动农村小学教师工作的积极性,稳住这些农村小学优秀教师,使...
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1661. 诵美文 品书香 明其理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近五年来,我校积极响应教育部的号召,在全校启动＂诵千古美文,做少年君子＂工程。学生们在经典古诗文诵读中汲取了做人的精神力量,正如苏轼所说：＂腹有诗书气自华。＂
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1662. 备课管理：应从人化走向原化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学校对备课的管理,基本上是采用人化管理的模式,教师备课活动必须符合众多的人为规定。实际上,随着社会的发展、观念的更新、手段的先进,在人为规定之外,有很多极有价值的管理因素一直未能得到认可。这...
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1663. 小学语文课堂教学的有效性研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 叶圣陶说：＂学生读得好,才能写得好。＂那么,如何在课堂中让学生有效练笔呢？一、立足文本,拓展想象,巧设练笔根据小学生在阅读中拓展想象的特点,可分为以下几点进行读写训练。（一）补白想象,激发练...
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1664. 探求真实有效的课堂阅读感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学习语文是一种主体内化、自我建构的过程,也就是将作者表达思想情感的语言文字同自己的思想沟通、联结、消化、吸收,融合为一体的过程。在阅读课上,留给每个学生足够的读书思考时间,创设自主发现、自我...
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1665. 让课堂成为学生学习拼音的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 汉语拼音是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,如果教师教学方法巧妙得当,就能引起学生对拼音的长久兴趣,让他们积极愉快地度过小学学习中的第一道难关。下面是我在拼音...
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1666. 浅谈“读”在语文教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： ＂读＂作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重新放出了它的异彩,受到了越来越多专家和教师的追捧。然而,我们在具体的教学中往往只重视精读领悟阶段的引领,而忽视了自读感知阶段学生的...
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1667. 浅谈小学数学课堂教学“六性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、课堂教学应体现＂活动性＂例如,教学＂圆锥体积＂时,我先让学生按照教材的图样,用硬纸做一个圆锥和一个与它等底等高的圆柱。然后,让学生以小组为单位,自己动手做实验：在空的圆锥里装满沙子,把它...
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1668. 浅谈小学数学中的情景教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此,在教学过程中,创设出...
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1669. 浅谈小学数学课堂教学的体验教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 面对新课程改革,在课堂教学中,如何增强学生对数学的体验和感悟,我在教学中关注了以下几个方面。
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1670. 创新数学课堂 提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 创新数学课堂,提高教学效率是实现教学效果的重要途径,同时也是提高就业率,培养学生一专多能,适应社会需求的关键。那么,如何创新数学课堂,提高教学效率呢？笔者通过自己多年从事教学工作的经验和体会...
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1671. 让笔下生辉 让写“真”闪光刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》以其全新的教育理念,对学生习作提出了明确的要求：＂写自己想说的话＂,＂多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩＂,＂要感情真挚,力求表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验＂。...
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1672. 在习作教学中培养学生的创新思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。写作,是训练和培养学生创新思维和创新能力的一条重要途径。所以要求教师对作文教学必须大胆创新,拓宽习作渠道,有目...
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1673. 如何让农村孩子的作文丰富多彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一些学生为了应付教师的作文任务,其笔下的妈妈是别人的妈妈,＂我的老师＂是作文选上抄来的……这样的作文质量每况愈下,无疑也影响了学生的健康心理。其实,农村学生的作文题材比比皆是,问题是如何引导...
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1674. 让作文轻松起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重点和难点。《语文课程标准》指出：学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强作文的自信心;要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中,我感觉到大部分学生认为作文太难写,没有...
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1675. 重视作文教学中的“反馈”与“矫正”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 当前,我县广大教师都在积极探索、努力实践目标教学,并且已经取得了明显的效果。但是,要把目标教学引向深入,还有不少问题值得进一步探讨,这里仅就重视作文教学中的＂反馈＂与＂矫正＂,谈几点粗浅的认...
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1676. 在习作修改中培养学生的作文水平刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学实践表明,小学生的作文要经过反复修改才能完成的。当学生写好初稿后,教师应要求学生不要急于交作业,应该仔细地检查,潜心修改习作。既要对作文内容、文字表达进行修改,又要注意整理作文的中心思想...
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1677. 小学语文教学中落实学生主体地位的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：学生是教学活动的主体,教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。很明显,教师的组织、指导和参与是围绕学生这一主体的,那么教师究竟采取什么途径来落实学生的主体地位呢？我...
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1678. 浅谈小学语文开放式教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出,学生是学习和发展的主体。语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,...
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1679. 语文,因朗读而更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 古人云：＂书读百遍,其义自见。＂语文＂以读为主＂,读书是培养语感的需要,是培养阅读能力的需要。小语教材中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,不仅浓缩了作者丰富的情感,而且在遣词造句、语言表达上都...
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1680. 从低年级开始让学生的学习“隐私”公开化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 我们时常会在课堂教学中发现有些孩子的内心产生不愿意说、不会说、不敢说的一些想法,这种现象,笔者认为这些孩子或多或少存在学习上的＂隐私＂的。这些＂隐私＂未必就是＂坏事＂、＂见不得人＂的事、没有...
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1681. 谈学生语文学习习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 古今中外,许多名人都十分强调学习习惯的养成。美国的林肯说：＂事实上教育便是一种早期的习惯。＂当代教育家叶圣陶说：＂什么是教育？简单一句话,就是要养成习惯。＂这样看来,学习习惯的形成,无非就是...
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1682. 浅谈如何提高农村学生的语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出,语文教育要达到的目的是＂使学生获得基本的语文素养＂。那么,何谓语文素养呢？它是指以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方...
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1683. 把探索的主动权交给学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 著名教育家布鲁纳指出：＂探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。＂在数学课堂教学改革的今天,教学活动的核心是学生的主动探索。而现实课堂,教师对学生主动探索学习这方面的教学显得比较薄弱,...
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1684. 课堂因探究而精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。＂由此可见,倡导探究学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前小学数学教学改革的重要内容。
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1685. “体验式数学教学”模式浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、理念搜索与构建＂体验式数学教学＂模式,是教师本着＂把数学课程的总目标落实到每节课上＂的理念,精心设计教学的每一环节,引导学生将数学学习置于自然、生活和社会的广阔背景下的教学。教师引导学生...
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1686. 试论在新课改下的数学教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出,动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在这理念的指导下,我也在教学中尝试着——注重引导学生观察、实践、归纳、分析和整理,为学生提供充分的实践和探索的机...
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1687. 整合媒体资源 实施愉快教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教师利用多媒体内容丰富、信息量大、表现手法多样,教学手段直观、生动、形象、易于立体展现,特殊音像效果和生动画面的优点,巧设情境、展现鲜活素材、游戏等,让学生轻松愉快地接受知识,积极地参与学习...
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1688. 浅谈小学数学作业的设计艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作业设计,是教师备课的重要一环。数学作业的设计,是一种具有创造性的工作。数学教师必须讲究作业设计的艺术,依据学生的心理特点,设计形式多样、内容现实有趣、富于思考探究的数学作业。
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1689. 构建小学教学多元化评价模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 评价是联系教师与学生思维、情感的重要环节。伴随着新课标的实施,多重性的评价将更有利于学生学习信息的多方位、多角度的交流,有利于培养学生自我评价和评价他人的能力,有利于学生的主体地位,有利于因...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 设计理念新课标明确指出,口语交际能力是现代化公民必备的能力。语文学科承担着培养学生倾听、表达和应变能力的途径,本课教学巧设情境,通过实践或模拟训练开辟一条提高口语交际能力的途径,让学生真正成...
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1691. 在活动中感悟数学——“可能性”教学案例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学目标：1.通过活动,使学生初步体验事件发生的可能性。2.结合具体情境,进行初步的猜测和推理,能用＂一定＂＂可能＂＂不可能＂等词语描述生活中一些事件发生的可能性,感受数学与生活的联系。
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1692. 《掌声》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学目标：1.会认10个生字,会写13个生字,并运用所学的方法识记生字,正确读写16个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过理解重点词句,体会人物的内心情感。3.理解课文内容,知道人与...
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1693. 让“问题情境”充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： ＂问题情境——建立模型——解释与应用＂是数学课程标准倡导的教学模式。目前,问题情境创设的重要性已被广大小学数学教师所接受,并已在课堂教学中加以实施。但有些问题情境只注意到宽泛性、趣味性、开放...
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1694. 数学实践活动教学策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 数学实践活动课是指学生在教师的指导下,以解决某一实际的数学问题为目标,以引起学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态,它是对数学学科的延伸和发展,是对学生理解、运用数学基础知识和基本技能的升...
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1695. 浅谈人物对话的朗读指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 朗读是一门艺术,指导朗读也是一门艺术。人物语言是人物思想、品德、性格、情感等方面的外在反映。教会学生准确地朗读人物对话,不但能帮助学生理解课文内容、领会课文人物形象,而且对学生掌握人物对话形...
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1696. 浅谈低年级说话训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程标准指出：作为＂工具性与人文性的统一＂的语文课程应使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。显然,口语交际能力的培养是语文教学的重点之一,也是每个学生将来...
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1697. 叩响“识字”之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》对于识字教学明确指出：让学生喜欢识字,有主动识字的欲望。＂识字＂贯穿于小学语文教学的始末,起着举足轻重的作用。如何让学生学得扎实,记得牢固呢？我认为,应从激发兴趣开始。这就要...
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1698. 农村小学生活实践式口语交际教学新探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《语文课程标准》提出：＂语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会...
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1699. 小学数学实践活动的研究和思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 小学数学活动课是学生在教师的指导下,综合运用所学知识,以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。数学活动课有别于一般的数学课堂教学,能起到数学课堂教学所不能替代的作用。
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1700. 沉下心来教语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着社会的飞速发展,一种＂浮华＂的风气日益冲击我们的语文课堂,一些教师一味追求课堂的华丽与精彩,使得语文课堂偏离了它的本质。近来,听了几节课,更引发了我对日常语文教学的几点思考。
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1701. 欣赏错误也是一种美丽刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。教师用资源的眼光来看待学生学习中的错误,教学的天空会更广阔。在课堂教学中,我们要敢于正视错误,展示真实的课堂;要能够预设错误,展现多姿的课堂...
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1702. 以“听说读写”促进学生数学思维的形成和发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 听说读写不仅是语文教学的任务,在数学教学中,培养学生听说读写能力,养成良好的听说读写习惯,也是一个值得重视的问题。以下笔者根据自己的教学经验略作总结,以求抛砖引玉。
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1703. 数学教学媒体运用的问题与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 多媒体教学以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,创造出了＂情智合一＂的学习环境,促进了学生积极主动地学习,加深学生对教学内容的理解,有效地提高了教学效率。然而在积极推进农远工程,充分发...
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1704. 低年级数学教学要加强口算能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 口算,它是一种不借助计算工具,主要依靠思维、记忆直接算出得数的计算方式。新课标指出,口算既是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。口算能力的培养是小学数学教学过程中很重要的能力...
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1705. 小学数学教学中创新思维的培养和训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学生思维的创造能力是在一般思维的基础上发展起来的。创造性思维能力的培养,是思维能力培养的高层要求,思维的创造性主要表现在对思维材料高度概括后集中而系列地迁移。在实际工作中,可从以下几个方面培...
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1706. 找准突破口,引导学生学习用语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 培养学生的阅读能力,是阅读教学的根本任务。我们在进行阅读教学过程中,不仅要传授语文知识,更重要的是要教会学生读书的方法。语文教师要引导学生凭借课文例子,寻找突破口,学习用语文,从而提高阅读能...
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1707. 语文课堂要善于积累刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学生在语文教育中要获得的最基本的东西是什么？是语文积累,是对识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习的积累。《语文课程标准》指出：＂语文课程应培养学生热爱祖国语言的感情,指导学生正确地理解和运...
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1708. 引导主体参与,构建开放的品德与社会教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 品德与生活课教学一定要树立大思品观,要追求开放的教学时间、教学方式、教学空间,充分发挥学生的主体性,引导学生主动、积极地参与教学活动,构建开放性课堂教学,真正实现让学生主体参与的课堂教学,加...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 曾有人把孩子的心田比作是一块神奇的土地,只要播下思想、行为的种子,便会有良好品德的收获。《品德与社会》课程以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,它...
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1710. 浅谈小学英语课堂提问内容的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 问题是思维的向导,课堂提问是英语交际活动的催化剂。然而,教师在课堂教学提问中还存在一些问题：①提问随意性大。②提问缺乏思考的价值。③提问缺乏艺术性。④提问深度把握不准。⑤提问缺乏互动性,几乎...
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1711. 如何调动小学高年级学生进行英语阅读的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 英语是现代信息的重要载体,是通向世界的桥梁。《英语课程标准》明确规定小学毕业时的阅读要求：＂能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或短文。＂随着小学英语...
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1712. 浅谈小学英语的音标教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一、音标教学的必要性和可行性小学英语教学中引入音标教学有无必要性和是否具有可行性,从小学设置英语课以来,一直存在争议。而争论的焦点是：＂英语的音标教学能否提前介入？＂＂音标教学应不应该在小学...
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1713. 浅谈小学英语课前“热身”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 大多数小学生性格活泼好动,对事物充满好奇心。他们的英语刚刚起步,水平还比较低,一上课就立即让他们安静下来投入学习明显是不合理的,需要给他们一个准备、转换的过程。通过＂热身＂这一步骤,可以唤起...
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1714. 语篇教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 语篇是小学生进行听说读写的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。步入高年级,《牛津小学英语》课本的语篇就变得较长,容量较大,语篇中涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识,许多教师觉...
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1715. 小学英语情境教学的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 小学英语教学追求有效性,必须在学生兴趣的激发上着力。如何在小学生和英语学科特点之间架设一道兴趣的桥梁呢？李吉林老师创立的情境教学理论对我们小学英语的教学非常有指导性作用,我在教学实践中不断尝...
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1716. 小学生英语学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 英国有一句谚语：＂Education must be run.＂（教育必须是有趣的）兴趣是成功的钥匙,它是学生感知事物,追求和探索新知识,发展思维的强大内驱力。在小学英语教学工作中,注重激发...
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1717. 细细品尝科学课材料的三味刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一节科学课,往往需要非常多的材料。材料是学生培养探究能力的基本载体,承载着学生探究的希望,蕴含着教师的智慧和教育思想。细细品味一节好课的材料,我发现,这些材料来自生活,富有童趣,寓于科学精神...
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1718. “做中学”：彰显生本特质的科学教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： ＂做中学＂科学教育承担着科学启蒙的责任,以培养儿童良好的科学素养为宗旨,让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、操作、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程,建构基...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 小学信息技术教育是信息技术教育的起点,我们教师尤其应该培养学生的探究能力和创新能力,这对学生的学习将起到非常重要的作用。下面我就自己在信息技术教育过程中的几点想法介绍给大家。
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1720. 自主学习在信息技术教学中飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着时代的发展,现代教育向我们提出了更高的要求,培养学生自主学习、自主发展的意识,增长学生自我发展的能力,已成为重要的教育目标。它强调教师要创造性地去教,倡导学生个性化、自主性、灵活性地学习...
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1721. 放飞实践,让综合实践活动本色回归刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 综合实践活动是新课程框架内最突出的亮点之一,然而作为一门全新的课程,由于其课程内容的复杂性、课程资源开发与组织实施的艰巨性,现实与理想之间的不协调性,导致在实施这门亮点课程时困难重重。综合实...
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1722. 综合实践活动中指导学生进行反思的策略探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 综合实践活动的课程表现形式不是先于活动的开展而存在的,而是在活动过程中逐渐生成的,学生作为综合实践活动的开发者是通过自己的活动来构建这一课程的。当课程形态的完善只能通过学生对自己活动的不断修...
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1723. 浅谈综合实践活动的家校合作策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 开展小学综合实践活动的主体是一群从六七岁至十一二岁的儿童,他们天真活泼,对事物充满了好奇心,但因为其年龄小,缺乏独立性,活动组织能力较弱,必须有成人陪同和监督。由于学校教师数量有限,活动只能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 音乐是情感的艺术,是欢乐的源泉,因此它的学习过程应该是愉快的,怎样才能使儿童带着快乐的心情正确地步入古筝艺术的殿堂呢？结合这些年古筝教学的实践,谈谈我的一些观点和做法,与大家共勉。
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1725. 浅谈小学音乐教学中画面感的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 音乐,无疑是净化学生心灵的一个重要工具。小学音乐教师在教学中,除了要教会学生基本的乐理知识外,还要注意通过音乐来培养他们美好的情操,让学生从音乐中发现美,并在生活中主动地创造美,实现个人素质...
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1726. 音乐考级策略谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 音乐考级具有与其他专业不同的一些特殊要求,在各种音乐能力培养提高、考前心理状态的调整等方面都有一些特殊的要求和训练。
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1727. 教育无痕——体验式教育在班主任工作中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 一冬久盼的第一场雪在昨夜盛开了。早上起来,透过玻璃窗欣赏着千树万树的＂梨花＂,突然想起曾答应过学生,下雪的时候带他们到操场上玩雪。于是,匆忙吃了早饭来到学校,教室里大部分学生已经来了,他们探...
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1728. 略谈激励策略在班级管理中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 人性中最深切的本质是被人赏识的渴望,就小学生而言,这种被欣赏的心理主要源于教师的激励。激励过程是教师和学生双方活动的矛盾的统一过程,这个过程既有教师的诱发和引导,又有学生积极主动的参与和接受...
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1729. 爱的成就——班级管理感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 班级管理是一项复杂的工作,做得不好,会让你焦头烂额;但同时它又是一门艺术,管理科学会产生一劳永逸的效果,让你充满成就感。那么,怎样才能把千头万绪的班级管理工作做好呢？多年的经历浓缩成一个字,...
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1730. 浅谈幼儿责任感的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 幼儿园的一日生活蕴藏着许多培养幼儿责任感的契机,我们要充分利用这一教育资源,在日常生活的各个环节中渗透责任感的教育,为他们今后的人际交往及社会发展打下良好的基础。我认为可从以下几点入手：
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1731. 一个后进生的转化过程刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在多年的班主任工作中,我觉得一个教师最崇高的爱是全身心地爱每一个学生。作为人类灵魂的工程师,在教学中应该身体力行,把爱每一个学生作为工作的出发点和着眼点。众所周知,在学校中,有相当一部分学生...
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1732. 以科学发展观为统领 扎实推进学校各项工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出：＂科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。＂在学校管理中树立科学发展观,对促进学校、教师、学生的全面、协调、可持续发...
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1733. 构建书香校园 滋养儿童心灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学阶段是阅读的黄金时光,良好的阅读氛围对人起着巨大的潜移默化的作用。为此,我校几年来以＂打造书香校园,促进德行发展＂为目的,努力营造浓郁的阅读氛围,让师生在氤氲书香中发展、飞翔。
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1734. 注意教育艺术是教育工作成功的秘诀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师不仅要良好的职业形象,多元的知识结构,完善的能力结构,健康的心理素质,而且要有正确的教育理念和恰当的教育方法。在教育工作中,要讲究方法,讲究教育的艺术性,不能一味地苦＂叫＂,苦干,甚至蛮...
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1735. 和谐的师生关系离我们还远吗刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 党的十六届四中全会提出了要构建＂和谐社会＂的目标。和谐社会是由＂人＂构成的和谐,社会的建设归根结底要在长期的教育中逐渐发展、深入和向前推移。因此要想构建和谐社会,就必须要实施和谐教育。而师生...
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1736. 后20%学生“语文学情”调查与对策的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着社会经济的发展,现代化进程的加速,在农村,因网点调整,中心小学规模扩大、部分村完小规模缩小,导致后20%学生的比例未见降低,反而有所增加。因此,我们面向全体语文教师,从语文学情入手,延伸...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、独特而实效的内容结构框架及特点 本书在内容结构上分成四个部分： （一）问题回放,即发现问题。这一环节是李老师利用了六年的时间在基层学校看课及评课的结晶部分,使问题明朗化,更多的是让基...
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1738. 德智相融课堂建设的构想及实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 当一切学科知识成为生命的营养,当德育的渗透进入了生命的深处,引领生命的成长时,必将推动课堂教学走向优质与高效。而学科教学中的德育渗透,应当从儿童成长最有用的地方做起。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂智趣＂课堂是我校在彰显新课程理念,推进新课程改革中大力打造的一种高效课堂模式。这种课堂模式以激发＂智趣＂为主线,强调学生自主合作和教师引领指导相结合,从而使每个学生都能在快乐中得到必要的发...
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1740. 农村教师如何“修”自己的文化底蕴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 不少教师常常羡慕名师的课堂,每次优质课比赛期间,总有不少教师照搬或模仿名家的课堂教学,结果学来学去,也仅仅学了人家一点＂形＂的皮毛,而真正＂神＂的精粹却学到很少。为什么学到的很少,因为我们的...
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1741. 我请学生来评课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 六年级的教学研究周即将拉开序幕,我打算以＂分数除以整数＂为例,研究探究性学习如何在计算教学中科学运用。由于本课是第二课时,没有办法在平行班级试教。一节空堂,我请了四个学生来听我的试讲,下课后...
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1742. 平凡的爱,幸福的源泉刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日本一家报刊对千名学生进行调查,有52.8%的学生希望老师温和、可亲,具有爱心,可以看出,在教师的素质中,师爱占有多么大的比重。一个对学生充满诚挚的爱的教师,就会随时随地地关心、爱护学生的成...
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1743. 教师赏识在学生成长中的积极作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 曾经有一位心理学家说过：“人类本质中有一种殷切的需要：渴望被赏识。”赏识在每一个人的人生道路上的作用举足轻重,包括父母的赏识、教师的赏识、领导的赏识等。
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1744. 浅谈数学课的情境教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在课堂教学中,抓住时机创设情境,不仅有助于学生轻松掌握数学知识和技能,而且有助于学生更好地体验数学内容中的情感,激发学生探索数学的兴趣,让学生在数学学习活动的过程中发现问题,在快乐中学到知识...
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1745. 浅谈小学语文课堂教学的语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学语文课堂教学当中的语言既是小学语文教学当中一个值得重视的教学环节,也是小学语文课堂当中一个重要的教学手段。注重研究小学语文课堂教学当中的语言艺术是一个小学语文教师提高教学素养,完善教学手...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师在教学中创设情境,营造氛围,能吸引学生的注意力,使学生关注学习内容,起到事半功倍的教学效果：阅读更加深入,感悟更加深刻。
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1747. 追求有效的朗读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 本学期,我听了几节小学语文课,欣喜地感觉到我们的语文课堂教学都在朝着更加务实、有效的方向发展。然而,我在听课中也发现了一些共性的问题,有一部分教师对于朗读教学的认识还有一定的局限性,朗读指导...
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1748. 关注课堂 加强指导——低年级语文课堂中的写字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 汉字是我们中华民族传统文化的重要组成部分,是我们祖先智慧的结晶。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必然要求,是历史赋予的重要使命。
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1749. 浅谈新课程标准下的语文阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,＂阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考...
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1750. 巧妙运用信息技术 优化语文课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 近年来,笔者着眼于小学生的持续发展的需要,根据儿童在小学阶段发现能力的发展特点,恰当合理地借助现代信息技术的辅助性功能,运用信息技术的双向性、交互性,探索了在学科教学中培养学生发现能力的培养...
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1751. 让孩子回归情感的人性“天堂”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 人们在现代化的生活节奏里已经习惯了隐匿自己的情感,情感的冷漠已经是一个不容忽视的问题。我常常发现有时在课堂上听读一篇文章,当读到动情之处时,孩子的反应不是眼中流露出一种情感的波动,而是
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 现在,我国许多地区使用的小学语文实验教材是苏教版的,其特点就是课文分类性较明显,如有的单元是安排人物的,有的单元是安排寓言故事的。在五年级教材上册第五单元安排的是描写景物的文章——《黄山奇松...
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1753. 提高学生作文水平的几个途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 作文是运用语言文字表达自己情感或与他人进行思想交流的一种方式。要使小学生的作文真正做到有情可抒、有感能发、有话能写的境界,就要丰富学生的积累、调动学生写作的积极性。
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1754. 浅谈作文教学中学生个性的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 写作的本质是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。作文,是学生个性化心灵和个性化行为的书面言语行为,最能展现学生的个性。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出,写作要感情真挚,力求...
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1755. 小学作文教学创设情境的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学生由于刚接触作文,对作文课缺乏积极主动的学习态度和情感,过分依赖各种作文手册、作文宝典等作文选书籍,每当写作文时,多是取材作文选中的文章,然后稍作改造,向题目靠拢,可以说,
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1756. 小学作文教学中创造力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,从其本质和训练内容来看,作文具有培养创造力得天独厚的条件。
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1757. 巧妙引导学生写好日记刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日记重在天天记,但如果不注意日记的内容和形式的创新,每天写的都是差不多的内容,形式还是老一套,学生很容易感到厌烦,这样当然也不能达到写日记的目的。如何指导小学生写好日记呢？我认为可以从以下三...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 构建新的教学模式,变革教学方式,促进学生自主、合作、探究学习的新型学习方式的形成,已成为当前教学研究的重要课题之一,但由于依然受到一些滞后的教育体制和观念的影响,在培养过程中还是存在着一些不...
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1759. 在活动中培养学生的自主发展能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 激发学生自主发展能力的关键在于贯彻活动,即实践性。活动是学习的初始,只有在活动中认知、在活动中渐悟,才能提高学习者的素养,从而培养出学生自主发展的能力。随着新课程标准的出台,在教学实践中,激...
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1760. 新课程背景下培养幼儿的合作能力初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 缺乏合作意识和能力的幼儿在幼儿园班级群体中存在的问题一般比较突出：在日常生活、游戏中遇到问题不会与人交流、协商,常以告状或攻击性行为来解决;缺少朋友、被同伴孤立、难于加入合作游戏群体等,这些...
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1761. 浅谈语文教学的人文精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。＂积极弘扬语文教学中的人文精神的教育,是新时期语文教学的一大特色。笔者现就语文教学如何渗透人文精神略谈个人管见。
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1762. 张扬学生个性 培养创新意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 全面提高学生的语文素养,是语文课程的基本理念之一,也是我们语文教师共同奋斗的目标。课堂是素养形成与发展的主渠道,如何在这个主渠道中调兵遣将,使每一个学生都能＂八仙过海,各显神通＂？
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1763. 语文教学中的体验学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 回顾几年来的课改教学实践,我认为有的放矢地注重学生体验,把体验融于语文教学中,能给语文课堂教学锦上添花,确实有效地提高教学质量。
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1764. 小学语文教学中实施德育渗透的内容与方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 国家新课程改革明确提出各学科的课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度展开,要通过三维目标的相互交融、相互渗透,培养学生的道德情操、文化品位、审美情趣。德育渗透,作为学科...
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1765. 善用多媒体,留给学生更多的“飞白”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 日前,笔者有幸听到了一节由一位在全国课堂大赛上获得一等奖的老师的课,教的是苏教版三年级语文下册《槐乡五月》一文。教者以娴熟的课堂驾驭能力再辅以精心设计的多媒体教学软件,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 朗读训练是小学语文教学的一个重要的组成部分。费时多,效益差,学生朗读热情低,举一反三的能力不强,是当前朗读教学的一种通病。根治这一顽症的良药,就是坚持以学生为本的原则,全面实施主体性教学,让...
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1767. 谈小学中年级语文课程的评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学语文学科是各门课程的基础学科,生活的外延有多宽,语文的学习就有多宽。因此,中年级语文学习的评价内容也应是多种多样,丰富多彩的。
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1768. 让学生的思维在开放的教学中驰骋刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、开放教学思想 在新课程标准实施的大背景下,教师要致力于转变学生的学习方式和教学方式,尊重学生的主体地位,关心每一个学生,让师生间民主、平等、融洽的关系充满整个课堂。这样让学生在心理放松...
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1769. 浅议让数学教学生活化的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂数学源于生活,启于生活,应用于生活＂,数学与生活是无法剥离的,我们在课堂上要联系生活实际,在作业的设计上也要贴近生活,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生的视野,使之产生亲近感,
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1770. 如何提高数学课堂中小组合作学习的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小组合作学习已经成为我国当前小学数学课堂教学的一种重要的教学策略和组织形式,然而,在小组合作学习中仍存在许多误区、偏差,影响了学习效率的提高。为此,在新课程理念的引领下,我们有必要对如何有效...
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1771. 开放课堂练习 学生快乐学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 课堂练习是学生巩固新知识、运用新知识的学习实践活动,更是启迪心知、发展能力、培养创新素质的有效途径。课堂上设计的练习,要在＂点＂（重难点）上突破,在＂巧＂上探究,在＂量＂上控制,在＂新＂上用...
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1772. 浅谈聋生有效学习数学的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 数学学科是一门基础学科,数学知识的重要性显而易见,尤其是在义务教育阶段的聋生教育中,数学教学的有效性显得尤为重要。教师在教学中,不仅要教给学生数学知识,更要教给学生有效的学习数学的方法,培养...
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1773. 浅谈数学教学中引导学生探究知识的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过,人的内心有一种根深蒂固的要求——总感到自己是发现者、研究者、探究者,在儿童的精神世界里这种需求特别强烈,他期望自己获得成功,期望感觉到自己智能的力量,体会到创造的快乐。下面...
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1774. 体验学习,从认识到实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。教学中,教师让学生亲身经历学习过程,不但有助于学生通过多种活动探究和获取数学知识,更重要的是让学生在体验中...
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1775. 先学后教 自主建构刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 课程改革的具体目标之一是改善学生的学习方式,倡导学生在学习中主动参与、乐于探究、勤于动手。联合国教科文组织的《学会生存》中曾指出,＂未来的教育必须把教育的对象变成自己教育自己的主体＂。笔者从...
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1776. 让学生在生活实践中学习数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学活动必须建立在学生已有的发展水平和已有的知识经验基础上。＂教师在教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 在教学过程中,教师只有让学生积极探究、充分体验,才能提高学生解题的正确率,提高得出结论的可靠性。下面以＂分数除以整数＂一课的教学为例,谈谈自己的做法。
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1778. 好评价成就好学习——对数学课堂即时评价的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 都说课堂评价是一把双刃剑,好的评价会让课堂华彩倍出,不当的评价让好的课堂设计黯然失色。如何磨这把剑？我品味着国内一批著名特级教师的课堂即时评价,让自己收获颇丰。
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1779. 帮助学生养成良好的作业习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、抓好起始,形成良好＂动力定型＂ 儿童不良的作业习惯大都是由于开始没有指导他们的缘故,后来一误再误,成为第二天性。所以,起始环节是培养良好作业习惯的最佳时机。
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1780. 培养学生几个良好的课堂学习习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基说：＂良好的习惯,是人在他的神经系统中所储蓄的资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。＂良好的学习习惯也是养成良好的学习性格的基础,使学生以一种稳定的心理状态及...
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1781. 《清平乐·村居》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、初读课文,感知词韵 1.板书课题。 2.指名读课题。哪位同学把课题读一遍？这个＂乐＂还有什么读法？＂清平乐＂是词牌名,什么是词牌名呢？
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1782. 小学语文批判性阅读教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 创新源于批判,阅读批判教学就是要培养学生的批判精神,使学生形成批判性思维,从而不被传统的方式和现成的结论所束缚。阅读批判就是读者在理解文本的基础上根据一定的原则和标准对读物的真实性、有效性及...
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1783. 在语文教学中如何渗透德育教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 作为人类灵魂的工程师,我们不仅要教书,而且还要育人。特别是21世纪的今天,更是任重而道远。＂学语文,就是学做人＂,这就是我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下的至理名言。那么我们该如何在语文...
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1784. 语中激情 情中启智刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 最近,我有幸聆听了几位特级教师的课例,感触颇深,他们妙语连珠的激情话语,犹如催生助长的营养剂,为课堂注入了活力,点燃了学生智慧的火花。现采撷几个精彩片段,与大家共赏。
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1785. 浅谈语文教学的拓展延伸刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 语文教学拓展延伸的方式是多样性的,无论是哪种方式的拓展延伸,其高度、深度、广度都是值得教师去把握的。如果盲目随从,为拓展而拓展,为延伸而延伸,势必进入拓展延伸的误区,最终却达不到拓展与延伸的...
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1786. 小学古诗词教学中的激趣尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中国的古典诗文,内涵深刻,意存高远,包含许多哲理。以唐诗宋词为主体的古诗词作为语文教学最丰厚的载体,应该成为学生生命世界中的一片绿洲,成为孩子精神世界中的一道风景,成为学生心灵世界中的一股甘...
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1787. 文本解读贵在“通”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 阅读文学作品需要读者与作者心灵上的沟通,教师在引领学生阅读课文时,要在＂通＂上做文章。
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1788. “愿说、善说、乐说”——让口语交际成为学生的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《小学语文课程标准》对口语交际提出了这样的总体目标——＂具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神＂。这一目标,对于城...
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1789. 探寻美妙的方法 体验复习的快乐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程,复习面广量大,时间紧,内容多,如何使复习更贴近实际...
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1790. 验证为学习数学保驾护航刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 学贵有＂疑＂更重在＂疑＂的解决,问题的解决是数学学习的基本要义所在,而验证更是正确解决问题的重要保证。但直观我们的课堂,我们往往重视了＂重要数学知识＂的学习,而忽视了＂基本的数学思想方法和必...
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1791. 小学语文生命化课堂浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学语文课堂总是伴随着相应的情感与生命体验,师生对语言文字＂感知—体悟—应用＂的过程中,个体生命得到前所未有的释放。小学语文课堂是灵动的,欢悦的,有生命的,学生在美的时空与和谐的氛围中情感得...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 拼音字母既没有汉字的形象化,又没有语言的无穷魅力,但却摆在了学生学习生活的＂第一步＂。因此,教师让学生在拼音学习阶段就开始产生对语文、对语言、对生活的强烈感情就显得尤为重要。以下是我回顾本次...
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1793. 化“误差”为资源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一位教师教学圆的周长时,为了让学生真正理解圆的周长是直径的3倍多一些,组织学生进行操作活动,分别测量圆的周长与它的直径,再计算出它们的比值。当一个学生汇报到圆的周长、直径与比值分别是160、...
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1794. 浅谈小学数学课堂教学中的“鱼”和“渔”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂鱼＂,即灌输知识,让学生知道学习的内容＂;渔＂,即启迪智慧,让学生掌握学习的方法。下面,我以＂应用乘法分配律进行简便计算＂的例题教学为例,谈谈新课标下小学数学课堂教学中的＂鱼＂与＂渔＂。
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1795. 反思学生概括能力培养的现状及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 概括能力是小学生阅读理解必须具备的基本能力。《语文课程标准》在第二学段阅读目标中提出＂能初步把握文章的主要内容＂,在第三学段阅读目标中提出＂阅读说明性文章,能抓住要点＂＂阅读叙事性作品,
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1796. 浅论语文课堂教学中学生自主学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出,＂语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式＂。这就明确指出了...
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1797. 浅谈学生“粗心”原因及解决策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： ＂粗心＂几乎是每个学生学习的通病。＂这孩子就是太粗心,难的全部都做对了,错的都是简单的＂,诸如此类的诉苦,自我从教以来便不绝于耳。几乎每个家长都认为,孩子＂粗心＂就是孩子不认真学习、马虎。一...
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1798. 学会说——浅谈小学语文口语交际的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：口语交际能力是现代公民必备的能力,应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生文明、和谐、个性地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。语文课程标准在...
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1799. 让学生翱翔在生活化的音乐课堂中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 生活是流动的音乐,音乐来源于生活。新课程的基本理念之一是＂儿童的生活是课程的基础＂。如何把生活经验音乐化,音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,以此来激发学生学习音乐的兴趣,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中华民族拥有五千多年的文明史,素有礼仪之邦的美称。民族器乐是中华民族文化宝库组成的其中一部分,用民族优秀的艺术镌刻入学生的心灵,可以在学生的心中滋养起民族自豪感,使他们成为民族文化的继承者、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 翻开《基础教育课程改革纲要（试行）》,可以看到＂建立促进学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自...
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1802. 更新教学观念 探究人文教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 《美术新课程标准》中明确指出,＂美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面都有着千丝万缕的联系。因此,美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,
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1803. 开放式教学,让美术课堂充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 传统的美术教学模式,不仅不能有效激发学生热爱美术的本性,而且使学生创新的意识和热情受到极大的抑制。只有建立开放性的美术教学模式,才能让美术课堂真正成为学生乐于表现和自主表演的舞台。
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1804. 在新课改中成长——小学美术新课改中的点滴感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 这些年来每一位教师都沐浴在新课改的春风中,开始重新思考现代教育的方向,探索教学的新思路。作为美术教师的我也和广大教师一样以饱满的热情投身到这场课程改革的试验中。下面我就个人在实践中的思考与感...
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1805. 小学体育教学如何在“趣”中求发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,这句话相信每一个教师都知道。假如一个学生对体育课感兴趣,他就会主动参与,积极地投入学习和锻炼,那么教师在课堂上就会取得事半功倍的教学效果;反之,
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1806. 培养小学生英语学习兴趣的几种手段刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 有研究表明,小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。在这个阶段,儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别...
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1807. 农村小学英语阅读教学的问题分析和对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 小学阶段的英语阅读教学,被认为是积累和巩固词汇、句型,扩充语言知识,了解外国文化,以及提高综合运用语言能力的重要手段之一。它的重要目的之一就是培养小学生的阅读能力，并为其今后的英语学习打好基...
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1808. 在体验中明理 在实践中导行刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 品德与生活课的教学过程,实质上是通过教育因素的有效影响,促使学生将品德的规范逐步内化的过程。这一过程的核心是自主性、能动性和创造性的激发与发展。
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1809. 科学教学中的教学策略例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 所谓科学的教学策略,就是在教学理论、教育思想的指导下,为完成教学目标,根据学生的认知需要和特点而形成的有效的教学方案。基于这层含义,在小学科学教学中,本文提出如下教学策略。
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1810. 意外的收获——对科学课堂生成的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 【案例描述】 《导体和绝缘体》由两个活动组成,一是检测身边的物体是否导电,二是判断教室里和家里哪些地方用到了导体,哪些地方用到了绝缘体。
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1811. 新课改中,班主任工作的经验采撷刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 班级是学校教育、教学和管理工作的基本单位,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式,是师生活动的主阵地。而班主任是班集体中的一个特殊成员,更是协调学校、社会、家庭等各种教育力量的枢纽。在新的课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 办学理念是一所学校的灵魂，是学校办学实践的内在动力。前苏联著名的教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，这一点是毋庸置疑的。”这说明，一方面...
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1813. 关注农村留守儿童心理 促进儿童快乐健康成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 留守儿童一般为学龄前儿童、小学生，他们正处于心理成长的关键时期。农村教师由于受到教育条件的限制，对每个学生的关注十分有限，所以留守儿童在心理和行为习惯上容易产生消极变化，这严重影响了他们的健...
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1814. 后进生转化工作之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 转化后进生是老师必须重视的问题，因为它对班风的形成，班级总体成绩的提高都至关重要。造成学生后进的原因有很多，他们有的是受社会大环境的影响，有的是受家庭小环境的影响，有的是学习方法不当，有的则...
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1815. “六合”并用诵经典刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我们在经典诵读课题实验当中，采用“六合”并用之法，既可提高效率，使资源得到合理利用，效益得到最大限度发挥，又体现了教育科研的有效性。
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1816. 语文教学的同归：绿色教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 进入21世纪，“绿色”的观念已深入人心，渗透到生活的每个角落。面对生活中的“绿色”，值得我们关注和借鉴的是，我们的语文教学也可以剔除“生物激素”、“化肥农药”等急功近利的因素，返璞归真，重返...
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1817. 新课程背景下农村小学集体备课有效性探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集体讨论、共同研究、合作攻关、智慧碰撞等形式制定出教学预案。集体备课...
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1818. “定时限讲”之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学生是课堂的主人，尊重学生的主体地位，把课堂还给学生，已成为广大教师的共识。但是，由于习惯的影响以及陈旧的教学模式的作用，许多教师一时难以“转型”，课堂上“夸夸其谈”的现象仍很普遍。为此，有...
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1819. 浅谈小学语文课堂如何实现有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，是唤醒学生对知识的兴趣的重要条件。”学生的学习兴趣是在教师不断引导、启发、练习、创造的过程中形成和发展的。在教学过程中，教师...
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1820. 浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 要上好语文阅读课，使学生的知识与能力获得发展，又要减轻学生负担，用合理的时间取得最大的成效，教师必须不断探索、优化教学方法，才能取得较好的教学效果。
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1821. 智慧让语文课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程积极倡导智慧教育，在大力提倡学生个性张扬、尊重学生发表独特感受的大背景下，在开放互动的教学情境中。课堂中必定会出现学生认知的偏差、观点的创意，这些都是教师不曾预设的，所以在它的背后更蕴...
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1822. 怎么样教学拼音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 汉语拼音是识字、正音、学习普通话、阅读和写作的工具，它不仅能帮助识字，也能促进读写，在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面，具有重大的现实意义。学好拼音是学好语言的根基，如何使刚入学的一...
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1823. 语文课堂教学中农远资源运用举隅刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 农村远程教育资源由远程IP资源和优质光盘资源两部分组成，凝聚了各地先进教育教学技能的精华，内容丰富多彩，运用好这些资源能让我们的教育教学受益匪浅。但在使用中我们发现，有的资源由于具有浓郁的地...
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1824. 积极构建高效数学课堂 提高小学数学教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前，我国的新课程改革已经进行了很长一段时间，但仍然存在课堂教学效益低下的问题。在数学课堂教学中存在一个突出的问题：教师的教与学生的学都很辛苦，学生没有得到真正的充分发展。要改变这种现状。实...
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1825. 如何提高小学数学课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂教学的有效性主要指课堂教学整体的效果。那么如何提高小学数学课堂教学的有效性呢？下面谈谈自己的认识。
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1826. 对“开放型”课堂教学的认识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂教学环境是指课堂内各种因素的集合。它是由课堂空间，课堂师生人际关系，课堂活动质量和课堂气氛等因素构成的课堂情境。笔者就如何创设“开放型”的课堂教学环境，从而激发学生的情感和兴趣，达到课堂...
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1827. 如何在数学课堂创设有效情境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 情境教学是一种有效的教学方法和途径，不管是以前的传统教学，还是现在所呼吁的创新教育，都提倡在数学课堂上创设情境，使学生能在活泼有趣的情境中学习。那么，什么是课堂教学情境？如何创设情境呢？这是...
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1828. 浅谈培养低年级学生的写作兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “兴趣是最好的老师”，对于刚刚学写作文的小学生而言，要教他们如何写好作文，首先应该注意培养和激发他们写作的兴趣。如何培养学生的作文兴趣，激发学生的写作欲望呢？我在日常教学中做了以下几点尝试：
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1829. 生活，快乐作文的直通车刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 丰富多彩的生活是作文取之不尽、用之不竭的源泉。教师应给学生提供走近生活、关注生活、寻找生活情趣的契机，培养他们热爱生活，善于实践的品质，引导他们广开生活之源，建立自我与生活之间积极、具体、真...
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1830. 浅谈小学生作文兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。目前，小学生不愿意写作文的现象非常普遍，究其原因是学生普遍认为“作文难”，但为了升学之需，又不得不硬着头皮去写，结果写出来的文章空话、套话、假话连篇，...
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1831. 周记——言语生命的自由生长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 欣慰：周记受到期待 “老师，我已经想好周记的内容了。”“老师，能写两篇吗？”“老师，虽然本周不要求写周记，但我也准备写。”“老师，她写了七篇周记。”“老师，什么时候讲评周记？”每当听到孩子...
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1832. 提倡评语互动 享受习作快乐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 习作评语是老师与学生之间一种相互交流。传统的做法往往是老师写评语，学生看评语；老师写得很辛苦．学生看得很吃力，如果下语不慎．还可能影响学生的写作热情，伤害学生的自尊心。因此，在习作评语中坚持...
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1833. 浅谈如何上好作文评改课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作文教学向来是语文教学中的重点和难点，而作文评改教学又是制约语文教学发展的瓶颈。众所周知，好文章是改出来的。然而，在传统的教学模式下，教师重“教”而轻“评改”，即便是改，也是教师单方批改的单...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂小练笔不能为练而练。在教学中，要找准练笔的切入点，点击情感的兴奋点，寻求内容的散发点。这样，练在当练时，练在理解的深入处，练在情感的共鸣处，练在主题的升华处……教师不问一句，不着一语，却...
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1835. 让写作与阅读相得益彰刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一直以来，多读多写已成为语文教师的共识，然而是否如经济学家所说“多大的投入多大的产出”，书读得越多，文童写得就越好呢？其实不然。学生中爱阅读但就是不愿写或写不好的大有人在。我认为，阅读和写作...
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1836. 轻松教学 快乐作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在多次指导学生习作的课堂教学中，运用多媒体技术手段，本人不仅体验到了教学的轻松，同时也感受到了学生作文的快乐。
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1837. 浅谈如何运用远程教育提高作文教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着远程教育在我县的普遍实施，现代教育技术进入了课堂，学生的知识面广了，接触的新鲜东西多了，传统的作文教学模式也受到了很大的冲击，高速发展的信息时代呼唤新型的作文教学模式。作为一位语文教师，...
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1838. 学生学习兴趣的激发与培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《语文课程标准》十分明确地指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，还应该重视提高学生的品质修养和审美情趣。在实践新课标理念的过程中，笔者深深体会到，...
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1839. 怎样指导小学生去“读”好课文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 俗话说：“读书百遍，其义自见。”要理解书意就要把书读熟，要想很快把书读熟就得讲究“读”的方法。那么我们在教学中又该如何指导小学生掌握“读”的方法呢？
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1840. 浅谈语文教学中说写兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在低年级的语文教学中，说话和写话是教学的重点，也是难点。说话是写话的前提，只有抓好说，才能促进写。《语文课程标准》指出，小学低年级学生要对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己...
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1841. 新课改下让小学生在“品”中学习语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 品，需要引领与点拨，需要氛围与情境，需要聚焦与定格，需要潜心与顿悟。面对教材，在课堂上该如何引领学生去品味语文呢？笔者根据多年的新课改经验，从以下三点来阐述。
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1842. 小学语文教学中创造性思维的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学生创造性思维的培养是小学语文教学中的一个重要内容，是时代赋予小学语文教师的使命。如伺培养小学生的创造性思维呢？
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1843. 在数学教学中重视培养学生的学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 良好的学习方法是学好数学的前提和保证。只有教给学生科学的学习方法，才能使学生真正喜欢学习、自主学习。要使学生主动听课，积极动脑，自觉思考，就必须让他们在课堂上把耳、眼、口、脑都动起来。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这就是说不同的学生学习不同水平的数学，允许学生以不同的速度学习数学。由于学生在学习态度、...
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1845. 培养学生学习兴趣 优化课堂教学效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 美国心理学家布鲁纳认为，学习的最佳动机，乃是对所学材料本身的兴趣。这就是说，浓厚的兴趣能调动学生的学习积极性，启迪其智力潜能并使之处于最活跃状态；浓厚的兴趣可激起强大的学习动力，使学生自强不...
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1846. 学生喜欢的“动感地带”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，教师是学生数学活动的组织者、引导者和合作者。他们已经从“知识权威”的神坛上走了下来，变成了参与数学活动的一分子。学生是数学活动的主体。课堂是学生增知识、长智慧的场所，是...
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1847. 学习兴趣与创新精神是提高数学素质的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科。小学生由其年龄特征决定他们对抽象数学概念、空间观念的认识有一定困难，如何既减轻学生课业负担，又能发展学生的抽象、逻辑、推理、概括思维能力，从而达到...
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1848. 小学数学课堂中的合作式学习探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着课程改革的不断深入，合作学习被越来越多地引入课堂。如何培养学生以“动手、合作、探究”的方式进行学习，不仅...
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1849. 启发学生与数学生活结缘刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获取基...
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1850. 提高操作活动的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在数学教学内容中安排大量的操作活动，这是由于小学生的思维更多地依赖于一些表象的支撑。人们对客观世界中具体事物的认识，往往都是先从具体现象中抽象出问题，进而通过对大量案例的观察归纳，得出更为一...
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1851. 小学课堂教学中的学习评价初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 发展性课程评价理念认为评价是与教学过程并行的同等重要的过程，它是教与学主要的、本质的、综合的一个组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。怎样运用课堂教学中的学习评价为学生的学习服务，为人的终身...
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1852. 小学数学课堂发展性评价实施的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂上，学生能否最大限度地发挥学习的主动性，积极地参与教学活动，关键在于教师是否善于引导。教师的引导不仅包括教学内容的安排，活动环节的设计，还包括对学生作出及时、正面、清晰且具有导向性的评价...
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1853. 语文教学中的留白艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 留白是中国画的一种手法，即在整幅画中留下空白，给人以想象的余地，这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值。语文教学如果跟作画一样讲究“留白”艺术，巧妙地利用文本中的留白，给学生营造一个想象...
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1854. 玩，让低年级语文教学变得高效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 小学低年级的孩子，天性爱玩。因此，指导“玩”是教师调动学生学习积极性，激发学习兴趣的一种手段。可以学生在学习过程中，兴趣越浓，注意力就越集中，思维、记忆等多种智力活动也就越有成效。教师是语文...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本书。”当前农村小学高段学生课外阅读现状不容乐观，学生缺乏阅读兴趣，学生的阅读量少，阅...
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1856. 语文课堂提问浅见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 提问是课文课堂教学中经常运用的方法之一。运用得当，对激发学生学习兴趣，引导学生理解课文，启发学生思考想象、发展智力等，起到事半功倍之效。怎样才能正确运用课堂提问呢？
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1857. 浅谈朗读的三重境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “书读百遍，其义自见”，朗读是语文课堂的灵魂。离开朗读的语文课堂，无异于“种无根之树，饮无源之水”。笔者认为，学生朗读时，只有历经“正确、流利、有感情”三重境界，才能形成良好的语感，切实提高...
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1858. 改变方法，激活思维，让识字教学活起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 长期以来，识字教学忽视了教学本身的人文因素，脱离了学生个体，过分注重识字技能的传授，一味强调识字的工具性作用。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 【教学目标】 1．引导学生搜集资料，了解教材中提及的五位音乐家的生平、小故事、代表作品、作品风格等。指导学生运用多种途径、多种渠道学语文。
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1860. “活”出精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 笔者一直从事小学数学教学多年，深感教学之灵活对学生的影响。“活学数学，活用数学”是我们教师要求学生达到的最好境界。下面谈谈如何让数学教学“活”起来。
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1861. 新理念下数学导课四法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一提起数学，容易使部分学生产生畏难心理，这对他们学习数学造成一定的困难。小学生具有很强的好奇心和好学心理。教师应该抓住学生的这一特点，用生动诱人的方式巧妙地导入新课。根据相应的教学情境和学习...
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1862. 与名师对话：“赞扬学生的一切结论”难以落实刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在上海培训期间有幸聆听了谢利民教授《焕发课堂教学的生命活力》的讲座，收获颇多。谢教授在谈到“教师课堂评价的行动”时说：“教师应该肯定学生的一切努力，赞扬学生的一切结论，保护、激励学生一切创造...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 解决问题的策略宗旨是加强对策略形成过程的体验，要让学生通过学习形成良好的“策略意识”。具体表现为能体会策略的特定价值与意义，掌握运用策略的基本思路和过程，能适当地将策略与实际问题匹配，主动运...
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1864. “投篮”在数学教学中的启示刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一位心理学家做了这样一次测试：将人群随机分成三组，让每组成员都进行投篮。第一组，要求每个成员站得离篮板很近，并且篮的高度又适当下调，因而很容易投中得分；第二组，要求每个成员站得离篮很远，要用...
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1865. 引领学生进行有效的数学思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 思考，是人类智慧的源泉。没有数学思考，就没有真正的数学学习。提高课堂教学的有效性应把重点放在如何“引发学生进行有效的数学思考”上。只有有效的数学思考才能激发学生的学习潜能，促进学生智慧的发展...
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1866. 关于错别字的两点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 近年来，发现学生的错别字越来越多。对此，我对错别字产生的原因和预防措施进行了思考。 一、错别字产生的原因 错别字可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，基本可以概括为以下几个原因...
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1867. 数学教学中创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在数学教学中，注意培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的，这不仅是提高数学教学质量的需要，而且是当前落实素质教育的必然要求。下面我就数学教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的几点看法。
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1868. 新课程下小学生学习能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 提高学生的自主学习能力已成为决定教学质量的核心因素之一。那么，在教学中应如何培养学生的学习能力呢？
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1869. 浅谈创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，也是教育的灵魂，是素质教育的核心。只有创新才能适应时代的需要，才能发现和培养创新人才，才能真正实施素质教育。那么，怎样培养师生的创新能力呢？
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1870. 浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在日常的教学实践中，我发现有许多数学知识、概念对于小学生而言，往往抽象难懂，只有在教学中重视学生动手操作，才有助于学生对数学知识的理解。从入的大脑思维的角度来说，小学生只有经过自己动手操作实...
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1871. 加强学生思维训练，让学生插上“思维的翅膀”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 培养学生的思维能力，是小学数学课堂教学中一项重要的任务。完成这项任务需要一个长期的培养和训练过程，因此，在加强基础知识的同时，要把培养和发展学生的思维能力贯穿于课堂教学之中，让学生能展开“思...
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1872. 小学语文教学培养学生创新能力浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。当今世界的竞争，归根到底，是综合国力的竞争，实质则是知识总量、人才素质和科技质量的竞争。”“创新的关键在人才，人才的...
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1873. 浅谈语文教学如何培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 如何在小学语文教学中开展创新教育，培养学生的创新能力呢？ 一、激发创新意识，培养学生的创新精神 1．创设情境。小学语文教材大多文质兼美，情深意长。在教学中，可以通过朗读、录音、挂图等来创...
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1874. 谈语文教学中学生“情商”的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。这个特点决定了语文课肩负着发展和培养学生情感的独特使命。良好的情绪及对某一件事专注的程度是成功的基础。学生要学好功课，各...
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1875. 培养小学生口语交际能力的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《语文课程标准》把口语交际纳入课程目标，并且明确了各年段口语交际的要求以及进行口语交际训练的途径。这说明训练和培养学生口语交际能力非常重要。如何培养小学生的口语交际能力呢？下面谈一谈自己的几...
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1876. 历练把握文章主要内容的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 把握文章主要内容是阅读的一项重要能力，在教学中，要根据不同年级的不同要求，循序渐进、相互衔接地进行训练；不同课文的不同特点，采用有效的引导方式，巧妙地渗透方法；与培养其他语文能力相结合，灵活...
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1877. 警惕课改中体育公开课的变味刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课程改革实施以来利弊同存，其中存在的问题让人担忧。下面就以体育公开课为例，和大家一起交流深讨。
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1878. 浅谈体育课教学中学生兴趣的激发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态。多年来的教学实践使我深刻地认识到，真正的体育教学，并非是从单纯传授知识技能开始的，而是从情感体验开始，从培养兴趣入手。
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1879. 小学体育教学中个性化的情境设置刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、个性化情境设置的特点 以往的体育主题式情境教学突出的特点就是主题鲜明，一切教学内容和活动的编排设计和操作都是围绕着中心主题展开的。内容设计一般采用树形结构框架，使各枝权部分标题设计都与...
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1880. 浅谈小学生英语学习兴趣的激活与保持刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育家乌申斯基说：没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。尤其是对小学生学习英语来说，兴趣的激发尤其重要，只有激发了学习兴趣的学习，才能充分地调动学生的积极性与主动性。下面谈谈...
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1881. 浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 轰轰烈烈的新课程改革已有9年，各地“戏剧化”完美课堂教学频频亮相。在完美的背后，学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力；部分学生丧失进一步学习英语的兴趣和愿望等问题也日渐暴露。教育工作者...
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1882. 创设情境 培养语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 语感就是指学习者对语言信息的一种敏锐的感知和丰富的理解。是自动化了的意识活动。它既是语言训练达到熟练程度的重要标志，也是综合运用语言能力的最高体现。语感的形成是基于锲而不舍的听、说、读的反复...
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1883. 小学英语语法教学的原则与方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 针对当前小学英语语法教学中存在的问题，阐述了小学英语语法教学遵循的三条原则：隐性原则；意义先行原则；量适原则。进而总结出小学英语语法教学的三种主要方法：充分利用直观教具及实物，形象学语法；归...
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1884. 英语课堂设疑的现状及其对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、英语课堂设疑的现状 在平时教学中，不少教师由于教学观念滞后，仍采用“一刀切，齐步走”、“直接告诉法”等教学方法，于是优生“吃不饱”，中等生提不高，后进生“吃不了”的局面就屡见不鲜。近年...
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1885. 让有效提问在小学英语课堂中绽放刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 提问是英语课堂中一种重要的教学方法，它是课堂教学师生双边活动最基本的形式之一。而我们目前所进行的英语课堂提问大多是流于形式、缺乏启发性的。比如课堂上用得最多的是肯定或否定式提问，我们经常会听...
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1886. 小议多种教学方式提高小学生单词学习效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 《小学英语课程教学基本要求（试行）》中指出：小学英语教学要让每个孩子初步体验到英语语言之美，使他们萌发喜爱英语之惰，让他们在听说读写等诸多活动中逐步形成一定的语感，打下良好的语音语调的基础，...
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1887. 新课程理念下的思品课应关注四个“背景”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 唯物辩证法告诉我们：必须用发展的眼光全面地看问题，具体问题具体分析。教师对时代和社会现实的漠视，对自己与学生及学生集体的特殊背景的忽视，形成教学中的僵化、机械和片面、孤立，是当前思想品德课教...
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1888. 让兴趣叩开大门——浅谈《品德与生活》的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利，这是新课标对《品德与生活》这门课程的要求。这就要求教师应当通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童热爱生活，学习做人，为形成正确的人生观打...
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1889. 让生活走进课堂，使多维目标充盈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 品德与社会课的教学有它本身的特点，它是以儿童的社会生活为主线，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、...
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1890. 小学信息技术个性化学习的网络层次和模式初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 小学信息技术课程是以培养信息技术素养为宗旨的信息技术启蒙课程。学习这门课程，有利于小学生形成信息技术的基本技能和技巧，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性。而计算机网络的发展则为实施小学信...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着音乐课改的发展，音乐教学取得了可喜的成绩。在某次小学音乐有效课堂教学评比学习中，笔者也发现了教师使用多媒体教学中存在的一些问题，值得大家思考。
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1892. 浅谈中国画教学中的继承与创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 众所周知，继承是创新的基础，创新是继承的喷发。在坚守以民族传统文化为核心，弘扬民族艺术风格，珍视传统绘画艺术精神的基础上，与时俱进、开拓创新是十分重要的。在中国画教学方面，传统和创新两者都不...
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1893. 善待学生 和谐教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教育是在人与人之间发生的。学校要做到有效的教育，就要实现教师与学生的真实良好的心灵沟通。只有在相互理解的基础上，实现师生间的真情互动，教育才真正地开始。在教书育人的过程中，遇到的问题是难以想...
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1894. 适当开展挫折教育，促进学生健康成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 现在大多数儿童是独生子女，由于家庭和社会等各方面原因．他们衣来伸手、饭来张口，享受着神仙般的快乐生活、皇帝般的尊贵待遇。孩子遇到不顺心的事就恼怒发气，遇到矛盾就互不相让，吵闹打架，对老师或长...
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1895. 爱心是教育工作的法宝刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 班主任工作是学校工作中最为关键的一环，因为班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，班主任对学生的身心成长有着潜移默化且又举足轻重的影响。班主任如何做好班级管...
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1896. 浅谈学校管理中的情感管理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 情感对人的思想理念、敬业精神乃至价值观有着重要影响。情感还能把人的知识转变为积极行动的力量,提升智力资本的价值,激发人的最大潜能。由此可见,情感管理,是促进学校发展的一种管理。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 经中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组批准,我校申报的＂十一五＂教育技术研究课题＂网络环境下农村家庭留守男童心理健康教育的对策、评价、干预策略研究＂在2006年已正式立项。立项以来...
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1898. 浅谈如何对小学生进行环保教育和行为习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。＂我们只有一个地球＂、＂地球是我们共同的家园＂,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。
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1899. 灵活驾驭课堂让生成更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 如何按照教育教学目标,有条不紊地在实施预设课程的过程中,关注、把握生成课程,促进学生的健康成长,笔者在长期的教学实践中,有以下几点体会。一、充分备教材,备学生教师要能应对各种突发情况,处变不...
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1900. 细节创造精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 海尔集团董事长张瑞敏有句经典的话：＂细节决定成败。＂而在语文课堂教学中,教师能巧用细节策略,把握教材中、教法中那些重点或关键点的问题,以及课堂上即时生成的有利资源,将其做细、做深,不但能够缔...
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1901. 课堂——提高教学质量的主渠道刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在多年的小学数学教学中,我深深体会到：要获取最佳教学效果,就必须把课堂当做主渠道。具体做法是：一、教师课前准备充分,明确教学目标教师课前准备是否充分直接影响着课堂教学的效率,一个完整、明确的...
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1902. 有效提问造就有效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课堂提问是教师钟爱的主要教学手段之一。如果教师善于提问,掌握对话的技巧,就能大大调动学生学习的兴趣,激活学生的思维,让其插上想象的翅膀,尽情翱翔。因此,有效的课堂提问是优化课堂教学、提升教学...
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1903. 看似缺憾,其实精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课堂教学情景是丰富而千变万化的,常常会有许多预料不到的现象产生。在新课程观的指导下,语文阅读教学设计需删繁就简,变严密刚性的硬设计为高度弹性的软设计,而不必斤斤计较于细节的预设,
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1904. 追求有效互动,演绎精彩课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 以＂高效课堂＂为改革方向的新一轮教学改革给数学课堂注入了新的活力,它让数学课堂教学更精彩,使学生的个性得到了更充分的张扬。实践证明,唯有敢于把课堂还给学生,突出学生的主体地位,让学生去经历并...
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1905. 联系生活,让数学课堂“活”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 陶行知先生指出：＂没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。＂我们只有紧密联系学生的生活实际,把教科书上的知识激活,实现书本知识与人类生活世界...
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1906. 谈如何提高数学课堂的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上...
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1907. 营造学生喜爱的数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教学有法,教无定法,贵在得法。这就要求教师在教学过程中需根据不同的教学任务、教学内容和学生的实际,恰当地选择教学方法,并把它们有机结合起来,做到花时少、效果好,教师教得轻松,学生学得愉快，
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1908. 浅谈中年级作文教学的尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 如何快速提高小学作文教学质量,我认为：只要遵循学生的认识规律,培养学生写作兴趣,设计出好的训练内容,实施优化的教学法,有计划、有步骤地进行严格的训练,作文教学就能获得成功。近两年来,我在中年...
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1909. 读写结合 文意兼得刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 读写结合符合工程学中的＂时动＂原理,工程学中的＂时动＂原理研究的目标是使工程能省时高效,研究的问题是动作和时间的相互关系。这里的＂动作＂和＂时间＂就好比语文教学中的＂读＂和＂写＂。读写是个有...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在小学语文作文教学中,加大现代信息技术的应用力度,实现多媒体网络环境下的教学,是推进素质教育的需要。因此,在作文课前,我们可以有意识地把学生外出活动的情景、生活中的画面、大自然的美景录制下来...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 给学生作文写评语,是作文教学不可缺少的环节,但我们在教学中发现,不少教师写评语时往往只注重篇章结构、语言文字,而疏忽了评语传递给学生的信息必须具备两个要素：一方面要富含能激发学生开拓思路、修...
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1912. 如何利用网络资源促进小学作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着新课改的逐步深入,信息技术与学科的整合逐渐成为教学现代化的一种优化模式,以此为表征的多媒体网络等现代技术手段,同样引发了作文教学的深刻变革。网络环境下,学生作文的自主性以及教学信息反馈的...
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1913. 引进生活活水 浇灌语文家园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 多年的教学经历,使我深深体会到,许多学生会觉得语文学习活动很枯燥、生涩、乏味,若能在语文教学中引进生活这一活水,势必会为语文学习带来巨大的生机。
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1914. 对小学语文课改的三点反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》的出台为教师的努力指明了方向,同时也让课改更具可操作性。随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： ＂要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本书。＂是《语文课程标准》对小学生提出的读书要求,它还明确规定小学阶段学生课外阅读总量不少于145万字。然...
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1916. 浅谈小学语文阅读教学的几种方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新语文课程标准指出：＂阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力。＂所以,阅读教学是小学语文教学的重要环节,培养阅读能力是小...
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1917. 让语文学习充满乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂在教学过程中,教师要与学生积极互动,创设让学生主动参与的学习情境,使课堂学习充满乐趣。＂可见,课改要求教师尽可能带领学生在语文学习中寻找快乐,在快乐中学习语文。那么,...
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1918. 浅谈如何巧用信息技术优化语文课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 现代信息技术在教学活动中得到了广泛的使用。在语文教学中,如果能充分合理地利用现代教学资源,就能激发学生的自主学习动机,培养其求知兴趣,提高教学效率。下面,谈谈在课堂上如何应用多媒体,优化语文...
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1919. 让语文课堂成为学生创新的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 当前,在语文教学中,还存在一些阻碍学生创新能力发展的因素,诸如教师对每篇课文都精备细讲,进行繁琐的分析,学生被教师牵着鼻子走,既缺乏思考的时间,又缺乏自主、合作、探究学习的余地,无法谈什么创...
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1920. 让课外阅读走在开阔的路上刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着课程改革向纵深发展,课外阅读已经不再是学生语文学习的盲区,也不再是老师们语文教学所遗忘的角落。课外阅读已经和课内阅读一样,成为一个＂炙手可热＂的领域。但是,在这番如火如荼的课外阅读＂热＂...
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1921. 努力追求小学数学教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 义务教育阶段的数学教育不是培养少数数学精英,而要面向全体学生。从这个角度上说,追求小数教学的有效性应该是使每一个学生都能得到一般的发展。多维度地解读这种追求,教师就应该彻底转变传统的教学观念...
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1922. 重视非智力因素的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 改革开放以来,我国基础教育改革的内涵不断丰富,从最初的偏重＂双基＂,即掌握基础知识和基本技能,到强调对智力和能力的培养,再到重视非智力因素,直到提倡＂素质教育＂,非智力因素的培养并不是可有可...
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1923. 谈解读教材的三层境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 笔者认为,教师对教材的解读可分为三层境界,研读越透彻所达境界就越高。第一层境界：通读教材,读明教材表层内容和呈现方式新教材图文并茂、生动有趣,贴近学生生活,充满了时代气息,改变了过去内容呈现...
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1924. 浅谈计算机与小学数学课程的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着课改的不断深入,现代信息技术在教育教学中的作用逐渐显现出来。作为一名新时代的教师,应该运用现代技术对教学活动进行创造性设计,充分发挥计算机的独特功能,把多媒体和数学学科的教学特点有机地结...
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1925. 最是书香能致远——谈数学阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 每当看到学生们手上精美的故事书,听到学生们朗朗的读书声,我总在思索：数学作为＂科学的皇后＂,被誉为＂人类思维的体操＂,如何能在＂书香致远＂中有自己的一席之地？学生们意识中的阅读总停留在语文上...
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1926. 增强小学数学教学的趣味性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 爱因斯坦说过：＂兴趣是学生最好的老师。＂学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣就会产生探索新知识的欲望。如果学生对学习不感兴趣,那么在学习过程中伴随的只能是消极厌学的情绪。可见,培养兴趣是把学生引向...
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1927. 巧妙用“材” 生成精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着课程改革的进一步深入,许多教师已经意识到数学教学资源开发与利用的重要性。因此,教师要经常有意识地、有效地挖掘和利用身边的各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材,使数学课堂变得生动、活...
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1928. 探究小学第一学段数学作业的设计与评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着农村课改的不断深入,数学作业已不再是课堂教学的附属,而是重建与提升课程意义的重要内容。作为数学教师,我们应当抓住课改契机,转变作业的观念,改革作业方式,创新作业评价模式。
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1929. 让评价成为学生进步的阶梯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 评价在教学中应该起到什么作用呢？是选拔,还是分类,我认为教学评价应以激励为主,应成为推动学生不断前进的一种有效动力,应成为满足学生发展的需求。评价实施得好,可使教师与学生获得反馈信息,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 教学课文《钱学森》第7自然段时,围绕第一句话＂然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过＂中的＂一刻＂,我设计了以下教学环节。师：这一句话中的＂一刻＂是什么意思？生：＂一刻＂指很短暂的时间。生：...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 作为新时代的一名小学语文教师,我们有必要且有责任改革我们的古诗词教学,使古诗词能够更令人喜闻乐见,更生动活泼地走进小学生的心田,更加充分地发挥它的育人作用。现结合苏教版国标本小学语文第9册宋...
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1932. 关于阅读教学中进行“字理析词”的应用和研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》在总目标中指出,要＂培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法＂。同时,语文教学强调在大量的语文实践中掌握应用语文的规律。教学实践证...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 神话是一个神奇的世界,它是一扇直接通向古代文明的后窗。神话对学生的精神审美产生强大的感召力,其幻想的色彩能为学生的文化建构创造巨大的神游场,因而深受学生喜爱。《语文课程标准》按不同的年级段对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 一、言外之景,解读意象如果意象是花朵,意境就是春天,没有姹紫嫣红,就没有春意盎然;学生面对不能＂尽意＂的诗歌语言,会产生强烈的填补欲望。适时引导,也许呈现在孩子们面前的就是整个春天。
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1935. 让词语也教出精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在语文教学中,课堂上的每个环节都可以让学生品悟语言、积累语言、发展言语能力,提高学生语文能力,并且使学生在方法、情感态度和价值观方面也得到提升,从而提高学生的整体素质。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 小学语文教材中有不少文质兼美的游记文章,这些文章往往语言优美,游览顺序清楚,描写形象生动,景物特点鲜明。针对这类课文的特点和教学要求,可采用＂表格建构式＂教学模式进行教学,利用表格建构为载体...
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1937. 课外阅读指导方略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 结合自己多年来教育教学工作的体会,本人认为引导学生课外阅读可以采取以下几种方法和策略。一、营造氛围,激发欲望我们学校为了打造书香校园,墙壁、橱窗都充满人文气息。
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1938. 情境让思维快乐地飞翔——“认识圆周长”片段评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课改的今天,情境数学越来越受欢迎,它要求教师从学生实际出发,创设自主学习的情境,引导学生通过实践、思考、探究、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习。本文以＂认识圆周长＂教学片段,谈谈...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数学猜想实际上是一种数学想象,是人的思维在探索数学规律、本质时的一种策略。它是建立在已有的事实经验基础上,运用非逻辑手段而得到的一种假定,是一种合理推理。数学方法理论认为,在数学领域中,
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1940. 从生活中来 到生活中去刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,语文来自于生活,服务于生活。长期的工作实践逐渐让我明白这句话所蕴含的道理。我曾连续听了两位语文教师的课,对这句话的体会也就更深了。一位是刘老师,执教的是一年级课文《我爱...
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1941. 浅谈多媒体教学在小学语文教学中的几种使用误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 近年来,随着现代远程教育的发展和计算机在中小学的普及,越来越多的教师认识到了多媒体软件在教育教学中新颖、快捷、形象、学生乐于接受的作用,并在课堂教学中大量使用多媒体软件教学。多媒体教学软件作...
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1942. 对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 游戏是小学生生活中不可缺少的方式和表现,而把游戏作为教学手段与小学语文教学融合起来,在自由轻松、愉快而高效的学习环境中,小学生学习语文的兴趣会得到提高,体现了新课程理念对小学生天性和人格的尊...
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1943. 数学大巴,一路欢歌刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 冰冷的符号、机械的数字、抽象的图形、干巴巴的文字,数学实在难以演绎语文的多姿多彩、情真意切。但是,如果我们做有心人,赋予它们情感,焕发它们的生机,数学课也会春意常在,学生便会笑口常开!欢声笑...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 数学教学质量主要是通过提升数学课堂教学质量来实现的。课堂教学质量生成于师生丰富多彩的教学活动中。相比＂豪华＂的公开课,我们应更多地关注＂朴实＂的常态课的研究。常态课正因为它的＂常态＂,
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1945. 在语言实践中提高学生的语文能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 阅读教学中学生通过语言实践提高语文能力,是阅读教学的价值追求和终极目标。著名特级教师贾志敏老师对＂何谓语文＂是这样认为的：语,即口头语言;文,指书面语言。语文课,指的是在课堂上,老师借课文为...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》强调应着重培养学生自主学习和探究性学习的能力,在语文教学中培养学生质疑的习惯,是促使学生自动学习、自主探究的有效方法。大科学家爱因斯坦说：＂我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根...
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1947. 如何提高小学生的识字能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《语文课程标准》指出,识字教学是小学低年级语文教学的重点。小学生对识字产生浓厚的兴趣,能够为他们的阅读打下良好的基础,也是提高他们语文能力的前提。因此,提高小学生的识字能力是小学低段教学的重...
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1948. 浅谈低年级识字教学中口语能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 小学低年级的学生活泼、好问、好玩、好奇、好动,我根据小学生这一年龄特点,在低年级语文教学中创设愉快的情境,开展多种兴趣游戏组织识字口语教学,这样很容易激发学生的学习兴趣和识字口语表达欲望,让...
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1949. 把握培养学生数学发散思维的“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 发散思维是培养学生创新思维的重要形式。加强这方面的训练,能使学生思路开阔,思维敏捷,往往能产生与众不同的新见解。在课堂上,教师要注重结合数学学科的特点,发挥数学＂思维体操＂的作用,坚持教学灵...
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1950. 浅谈如何提高小学生数学阅读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在考试中有些十分简单的题目,但学生也答错题;写作业时,上面的题目写的是这个数字,而列式时却写到别的数字……教师就埋怨学生粗心大意,没看清楚题目就乱写了。我觉得学生出现这些问题不是偶然的,
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1951. 组织数学活动 激活学生思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 著名数学教育家斯托利亚尔指出：＂数学教学是数学思维活动的教学。＂如何在课堂上组织数学活动,激活学生思维？在课堂上要让学生自主地参与活动,通过让学生动手做、动脑想、动口说,使学生在活动中发现问...
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1952. 提高小学英语词汇教学效率六法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 对于语言教学的方法而言,积累掌握一定数量的词汇是学好这门课程的基础。英语教学的要求同样如此,词汇教学是一个必不可少的重要环节。那么,英语教学如何才能激发学生学习单词的兴趣,提高词汇教学的效率...
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1953. 从一节课谈小学中年级英语语篇教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 每篇语篇都是听说读写训练的好材料,它是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。所以,语篇教学的作用越来越被广大教师所重视。小学中高年级的语篇较长,容量较大,语篇中涉及一定量的生词、
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1954. 小学英语课堂教学中的三种教学失误刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,小学英语教师的教学方式在改变,学生的学习方法也在改变。但是随着课改的深入,一些问题也逐渐暴露出来。有些设计得很好的课堂教学活动在实际运用中却达不到预期的教学效果;用相同...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分,影响着英语课堂的教学效果。教师应优化设计提问内容,掌握课堂提问技巧,使课堂提问成为培养学生综合运用英语能力的有效途径。一、小学英语课堂艺术性提问的类别与...
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1956. 小学英语教学中学生兴趣的激发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 中国古代教育家孔子说过：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂两千多年前的教育先哲用十六个字道出了成功教育的真谛。既然兴趣是决定教育成败的关键,那么培养学生的学习兴趣也就成了教育工作者工作...
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1957. 了解文化背景,提高学生学习英语的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 说到学习英语,很多同学都会发出这样的感叹：背单词真烦人!语法规则那么多,记也记不住!刚开始学习英语时的那种新鲜感渐渐地被没完没了的单词和语法规则消磨殆尽。缺少了兴趣,学习英语自然变成了一件苦...
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1958. 小学英语语篇教学中的活动设计例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 语篇是小学生学习英语的重要材料之一,它是比较完整的语言组织形态。牛津小学英语高年级教材中的语篇长度逐步增加,内容也趋于多样,所涉及的词汇、句型、语法及文化背景知识更为丰富,教学要求也更高。所...
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1959. 形成性评价让英语课堂充满诗意刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着中小学英语教学改革的不断深入,作为英语教学重要组成部分和推动因素的形成性评价,伴随着新课程改革的纵深推进,已经展现出其独特的魅力。它对于激发学生的学习兴趣,调动学生的主动思维,
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1960. 浅谈小学德育教育中的“巧变”策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 古人兵法讲究的是＂因地制宜＂、＂因时制宜＂,在战术上追求的是一个＂变＂字。在小学的德育教育中,本着＂以人为本,着眼未来＂的教育思路,班主任的工作则更多的是在＂因材施教＂的总原则的指导下,从实...
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1961. 浅谈《品德与社会》课堂教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 《品德与社会》课是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。课堂中儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于学生实际...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 波斯纳曾提出关于教师成长的简要公式,即＂经验＋反思=成长＂,他揭示了经验和反思对教师成长的重要意义,只有对所得经验进行深入的思考,才能得到快速的成长。国内外多项研究结果表明,教师的自我反思、
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1963. 音乐课堂需要“美”的音乐教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： ＂美＂是音乐课堂的主要特征,＂美＂的音乐课堂需要各种因素综合作用。但笔者以为,其中＂美＂的音乐教师是关键,＂美＂的音乐课堂需要＂美＂的音乐教师来塑造。一、美的人格品质从某种意义上讲,教育就是...
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1964. 学习音乐从学会欣赏开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 任何实践,都必须确定清晰的目标,都不可以违背客观的规律。音乐教育也是如此。对音乐本体性的认识越深刻、越客观,我们的教学就越能符合实际,成效就越大。基于以上的理解,我们不妨围绕音乐本体性从如下...
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1965. 网络环境下信息技术与音乐学科的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 前段时间,本人有幸参加了温州市信息技术与音乐学科整合的教学活动,深受启发。本文旨在结合本次活动的几堂课及自身的教学体会,具体在信息技术与音乐学科的整合中,在新的学习理论指导下,改变传统教学结...
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1966. 论小学美术课堂教学的有效性策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 随着小学课程改革的不断深入,以人为本的教学思想与教学观念也逐步渗透到小学美术教学中。传统的小学美术教学存在诸多问题,教师应秉承新课程的改革思想,以学生为本,调动学生学习美术的主动性,并变革教...
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1967. 教幼儿学儿童画的实践和思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 儿童画的学习是使幼儿进入绘画之门的基础阶段,由于儿童画具有概括、形象、简练、几何形体特征明显的特点,因此便于幼儿较快地掌握。开初,也就是当幼儿在1岁半至3岁这段时间里,具体地说是在幼儿学会说...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 新课标提出要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的变革,所以,创新教育已成为目前和今后学校教育的主旋律。因此,以培养创造力、创新精神为核心的创造教育,应当贯穿...
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1969. 让学生享受每一节体育课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在小学体育课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件。在这样的氛围中,能真正使学生成为学习的主人,积极主动地参与到学习中,使自己得到充分地发展。一、激发兴趣,调动...
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1970. 体育课堂教学中学生学习兴趣的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 爱因斯坦曾经说过：＂兴趣是最好的老师。＂在非智力因素的兴趣、情感、意志、品质和性格等诸多因素中,兴趣有着举足轻重的作用。课程基本理念强调：＂运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前...
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1971. 浅谈美育教育在小学体育教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 爱美是人的天性,二十一世纪的青少年朝气蓬勃,积极向上,对形体美、姿态美、精神美和气质美都有强烈的向往和追求。在体育教学中注重对学生进行美感教育,对于他们的道德修养、知识长进、美好心灵的培育都...
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1972. 学生体育学习评价标准的实践运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 课程评价是以一定的方法、途径对课程制定与实施结果等有关问题的价值或特点作出判断的过程。体育与健康作为一门课程,其评价可以说是依照课程目标,以一定的科学方法和手段来对体育教学过程的各种因素进行...
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1973. 浅谈校长角色转型与学校内涵发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 改善学校管理方式,提高学校办学质量,实现学校可持续发展,成为当前学校改革的核心内容,走内涵发展的道路是实现学校可持续发展的重要途径。学校内涵发展意在立足于师生发展为前提和归宿,
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1974. 农村寄宿制小学管理之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近年来,我乡由于生源急剧下降,分散办学已不适应社会及学校的发展。教育辅导站根据实际情况对学校布局做了相应调整,使教育资源得到了整合,学校办学条件有了很大改善,随之出现了3所农村寄宿制小学。
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1975. 谈教师课堂教学语言的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 要实施有效的课堂教学,必然要关注教师课堂教学语言的有效性。在多种版本的课堂教学评估表中,对教师的语言无一例外地提出了＂准确生动＂的要求,可见,教师课堂教学语言的有效性,首先必须要建立在准确性...
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1976. 诵读经典诗文 培养学生的注意力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 经典古诗文是中华民族文化的载体,是我国文学史上最有生命力的瑰宝。千百年来,它已经成为我们民族精神约定俗成的教科书,成为一种长效的民族素质的滋养剂。诵读古诗文,
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1977. 爱是开启学困生智慧的金钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂没有人的感情,就从来没有、也不可能有真正的人的教育。＂从教以来,这句格言一直铭记在我心中,它使我懂得只有对学生付出真挚的情、无私的爱,才能激起学生情感上的共鸣,才能成为成功的教育者。
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1978. 语文课堂需要低耗而有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 时下许多课堂教学效率甚为低下,教师讲得很辛苦,学生听得很吃力。细究原因,教师包办代替太多,不愿让学生去读,去感悟,总是担心学生不能理解字词意思,无法读懂课文,甚至有些非常简单的词语也一个字一...
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1979. 课堂,追求“绿色”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程呼唤充满生命活力的课堂,它要求我们提供给学生顺利成长所需的＂生态和谐＂的育人土壤,要求我们的教学成为以学生发展为中心的育人行为,最终让课堂成为师生生命共同成长的绿洲。
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1980. 星星之火可以燎原——浅谈小学低年级学生的朗读指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 语文课首先要成为学生的读书课。朗读既可以规范学生的口语,也可以增强学生的语感,使学生加深对课文内容的理解,还有助于发展学生的语言和思维。因此,朗读是阅读教学中最基本的方式,
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1981. 让学生快乐、有效识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》明确规定：识字、写字、阅读和写作的基础是1~2年级的教学重点。第一学段,要认识常用汉字1600～1800个,其中有800～1000个要会写。这一安排,体现认写分开、多识少写的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 小学阅读课堂教学为了维持学生的学习兴趣,提高学生的注意力、思考力,引发成就动机,把提问贯穿于课堂教学的始终,一堂阅读课的有序进行依赖于教师系统发问的展开之中。
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1983. 让心灵快乐地旅行——谈语文课堂中的默读静思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂语文教学应静下心来潜心会文,切忌把语文都讲‘肿’了＂,这是崔峦老师最近在《高年级阅读教学的问题与对策》中提到的见解。阅读理解是个体的一种思维活动,它既需要集体讨论,也需要个体安静地品味思考...
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1984. 三分文 七分读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在课堂教学中,应该怎样引导学生开展对课文的阅读,一直都是我们所苦苦探究的问题。我的做法是：备课先备＂读＂,讲读多练＂读＂,以读取胜,注意培养学生从读对、读懂逐步走向＂读活＂，
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准对培养学生的＂口语交际能力＂,提出了非常明确的总目标、阶段目标。＂说的能力的培养＂是口语交际中的要点,也是教学中的难点。在实际教学中,应采用什么样的教学方法和训练手段来让学生会说,
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1986. 如何提高数学课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在新课程改革的实施不断深入的背景下,课堂教学经历了热闹与自主,同时也折射出了放任与浮躁。课堂教学中多了些新颖的形式,却忽视了最宝贵的东西——有效。怎样才能做到有效？
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1987. 提高小学数学常态课中学生的参与度刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 许多教师都有这样的经验,在公开课上学生非常积极地投入教学活动,在课堂上努力地表现自己。而在常态课上,却有一部分学生心不在焉,积极性不高。那么,造成这种鲜明对比的原因是什么呢？
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1988. 数学教学中情感体验的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 日本教育心理学家泷泽武久说：＂不能无视情感的作用,情感交织在人的思维中,或者成为刺激,或者成为障碍。＂这说明一旦学生对学习失去了情感,思维、记忆等认知机能就会受到压抑，
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1989. 指导学生上好每一节数学课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 课堂教学是数学教学的基本形式,对学生来说,听课是学习数学的中心环节。俗话说,听懂一遍,胜过课后复习十遍。因此,指导学生上好每一节数学课是极其重要的。
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1990. 学生作文,家长先行刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作文是＂源于生活,而又高于生活＂的艺术形式之一。要想写出好作文,必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这＂巧妙的手法＂也就是写作方法,它只是表达的一种手段,是教师所要教授的内容。
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1991. 积累 勤练 反馈——练“一剂”写作的“良方”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、积累素材是写好作文的先决条件俗话说,＂巧妇难为无米之炊＂。要写好作文,必须先积累材料。作文是生活的再现,生活是写作的源泉。学生只有在日常的学习、生活中积累大量的写作素材,才能在写作中＂挥...
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1992. 爱上日记刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 学生经常有种谈文色变的感觉,写作文时,搜肠刮肚,怎么可能有好文章呢？为此,除了让学生每周写作文,我还努力在日记上下工夫,对所教班级的日记教学进行了探索与尝试,以此提高学生的作文兴趣和水平。
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1993. 浅谈如何正确处理活动作文的先后关系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、让学生听了、看了再写学生只有亲身经历过,体验过的事情,才能使他们有话可写,＂耳闻目睹＂是学生接触生活的最快捷的方式。——听写作文。由老师说一段优美的文章,让学生边听边写,录成一段文章。
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1994. 让书信回到语文学科的“家”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课标指出：语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。但纵观当前课程资源的开发和利用，
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1995. 浅谈如何挖掘学生潜力 突破写话教学瓶颈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 写话是最基础的作文,一年级的学生就开始学习写话了,用简单的语言来表达他们熟悉的生活。＂对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。＂
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1996. 如何教起步作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 三年级是作文的起步阶段,这时学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话要求高出一个层次,于是,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。俗话说：＂兴趣是最好的老师。＂
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1997. 观察与作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、何为观察我认为＂观察＂是指学生有意识地直接感知周围的事物,他们用全面的、联系的眼光去观察事物及自然界的各种现象的认识活动。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 让小学生学会欣赏、创作儿童诗,能够培养他们的想象力和创新思维;提高他们驾驭语言、鉴赏语言的能力,同时得到美的享受;增强他们健康的审美意识和艺术鉴赏力,其心灵也会因为受到诗意的熏陶而变得更加清...
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1999. 童话：放飞学生的心灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 童话反映生活的形式——幻想,符合儿童的天性。幻想是童话的基本特征,也是童话用以反映生活的特殊的艺术手段。童话借助想象,把许多常见的人、物、现象,
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2000. 谈个性化作文批语的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作文批改,是作文教学中一个必不可少的环节,是作文指导的继续,是评讲的基础,是提高小学生作文水平的重要手段之一。但是,在教学中,往往是教师费尽心力批改了学生的作文,结果却是收效甚微。
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2001. 小学生作文能力及评价能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学中的一个重要教学内容,也是语文教学的出发点和落脚点之一,作文可以检验语文教学的水平和效果,这已成为语文教学中的共识。但语文教学或者说作文教学中存在的问题仍然不少；
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2002. 真爱童心 放飞理想刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教书育人是一门艺术,教师任重道远。同时,教师面对的又是一群群有着水晶般透明心灵的孩子,没有理由不去珍视这些有着旺盛生命力的小精灵。
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2003. 在小学数学课堂教学中引导学生进行探究性学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂教师应激发学生的学习积极性,向学生充分提供从事学习数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、
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2004. 张扬个性 自主探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说：＂每一个孩子都是独一无二的。＂学生的学习应该是一个动态的充满灵气的个性活动,每个学生都是作为一个独特的生命个体参与学习过程的始终,在新课程改革的背景下,小学数学教学更是一个充...
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2005. 运用身边的数学 激发学生的潜能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境,将＂生活问题数学化,数学问题生活化,体现数学的应用价值＂,并让学生都喜欢学习呢？这是一个值得深入探讨的问题。
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2006. 好风凭借力,送我上青云——浅谈随文练笔的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随文练笔,顾名思义就是以课文的内容作为写作的素材,把对课文的理解和语言形式的运用有机地结合起来,去体察文本、自我解构文本,实现知、情、意的和谐＂共振＂。
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2007. 让学生在评价中快乐成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《数学课程标准》提出,＂评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学＂。这无疑是教师一切评价的出发点和归宿。教师应摒弃＂选拔适合教育的儿童＂的评价，
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2008. 教学评价语言的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教学是一门艺术,教学评价语言更是一门艺术。在一堂课上,学生回答之后,或完成任务之后,能得到教师的反馈信息,才会对自己的学习活动做出调节,对所答对的答案进行强化并识记,对答错的要重新寻找正确的...
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2009. 让设疑叩开学生兴趣的大门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂学起于思,思源于疑。＂疑问能让学生产生思考,思考会激发学生的兴趣,兴趣则更好地激发学生的求知欲。因此,课堂上教师若能结合文本巧设疑,就能很好地激发学生的兴趣,会有效地提高教育教学效率。
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2010. 浅谈激励性评价的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自新、自信和成功的体验,
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2011. 尝试愉快教学,让学生乐学想学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在语文教学中,教师要为学生创设愉快的课堂氛围,力争让学生学有兴趣,趣中有得。那么,怎样才能使学生在语文课上学中感趣,趣中有得呢？笔者从教学实践中得出如下几点体会：
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2012. 自主学习——语文教学中的一抹亮色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 义务教育阶段语文教学的一个重要目标就是要培养学生独立、自主的学习习惯和能力。自主学习有别于他主的、被动的、机械的学习,是学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的一...
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2013. 如何让学生喜欢学语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课标颁布以后,许多教师对＂自主、合作、探究＂、＂学生是学习的主人＂等已耳熟能详,但在实际教学中,却还是应试教育的老套路。在新课改中要让学生喜欢学语文,我们认为应打破一些老传统,要有新的做法...
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2014. 《一分钟》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文的主要内容,结合课文和生活实际体会时间的宝贵,懂得严格要求自己、珍惜时间。教学过程：一、谈话引入,复习检查1.这节课我们继续学习有趣的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在＂通盐泰＂三市苏教版语文阅读教学交流研讨活动上,东师附小的吉云兰老师执教了二年级下册《会走路的树》。可以说,教者充分展示了自己语文方面的魅力,包括语言、情感以及体态等,取得很好的教学效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 解读文本是一门学问。＂读＂,是文本理解的起点,侧重于文字、结构以及作者的写作背景的研究,尽量读出文本原意;＂解＂,是以文本释义为起点,侧重于文本意义的辨析、评判以及潜在意义的发掘,要求读者创...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 要想将学生学习到的消极词汇转化为积极词汇,造句是一种很好的训练方式。造句可以使学生更好、更深刻地理解词语的意思,锻炼提高学生词句的表达能力,从而为学生写作奠定扎实的词句表达基础。
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2018. 语文教学中的层次教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂分层协作教学＂模式是一种从实践操作层面展开的教育活动。它视受教育者个别差异为重要的教育资源,合理分层,灵活设计教学、教育＂小组＂,通过组内、组际之间人际互动和协作学习,
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2019. 例谈阅读教学中的读写结合点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 有效地进行读写结合训练,是提高学生写作能力的好办法。但是,就一篇课文来说,所学到的词语,接触到的句式、经典段落很多,教师如何在阅读教学中找到读写结合点呢？
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2020. 小学数学教学中倾听习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 俗话说：＂听懂一遍,胜过课后复习十遍＂。认真倾听是养成良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。学生在课堂上能认真倾听,在听的过程中积极主动地参与教学活动，
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2021. 问题型知识铺垫的预设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 问题型知识铺垫是以问题为框架,学生通过对问题的思考和解答,去理解、建构和内化要学的知识。它与传统教学中的谈话法不同,谈话法教学中的问题是按学生独立解决问题时的实际水平设计的，
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2022. 浅谈阅读教学中如何渗透美育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标明确指出：＂在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。＂审美教育已成为语文教学中重要的组成部分...
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2023. 谈如何培养小学生感情朗读的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《新课程标准》对朗读的要求是：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读是语文教学中的一项基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,
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2024. 谈谈如何让学生有效地识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,要学会常用汉字2500个左右。识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础,要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。
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2025. 浅谈小学生课外阅读能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新《课程标准》十分注重学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还做了明确的规定：小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。那么,如何培养小学生的课外阅读能力,让他们在浩瀚的书海中遨游呢...
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2026. 如何培养小学低年级学生的数学问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在数学教学中,教师如何培养小学低年级学生的数学问题意识,使学生能提问题、会提问题、多提问题。下面,结合我的教学教研实践体会,谈谈几点看法。一、创设生动有趣的情境,让学生进入＂提问题＂的氛围。
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2027. “一题多解”后的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 案例：前不久,我在教学苏教版第七册＂多位数的加、减法＂时,考虑到学生们已学过不少使计算简便的方法,因此在设计这堂课时,采用完全放手让学生们自己去探索、研究的办法。
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2028. 语文教学的意义追问——关于小学语文学案运用的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在教学新内容之前,让学生预先学习教材,这就是通常所说的预习,抑或说预学。教师对这种预学适当引导并加以利用,就可以使之成为重要的课堂资源。当前的学案教学模式（其载体是学案）正是从学生的主体性出...
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2029. 灵动 实在——浅谈阅读课第一课时教学的问题与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 我长期从事语文教学,发现如何上好阅读课的第一课时,是一个总让人烦恼的问题。我重新审视我们所谓的第一课时,便发现了许多问题,在寻求对策的实践过程中不断反思,得到了些许体会,尝试归纳如下。
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2030. 阅读教学中“钟摆现象”的探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐...
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2031. 如何开展英语课前活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂好的开始是成功的一半＂,要上好一节英语课,课前的热身环节（Warming-up）是非常重要的。如果能在第一时间抓住学生的注意力,并把学生从一个熟知的中文环境迅速转到一个外语环境,教学就可以...
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2032. 巧设情境 活用语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 情境是学习英语不可或缺的语言环境,是教师为了发展学生的心理机能,通过调动＂情商＂增强教学效果而有目的地创设的教学环境。《英语课程标准》指出,要创设良好的语言环境,
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2033. 多媒体技术在小学英语教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着科技发展,多媒体设备已经普遍进入我们的课堂,这既给教师提供了方便,又给学生带来了享受。仅仅依靠教师本人设计教学活动,往往受时间与精力所限,尤其是农村小学,缺乏学习英语的语言环境。
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2034. 小学英语教学中学生兴趣培养初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 儿童富有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰说过：＂所有智力活动方面都要依赖于兴趣。＂因此,
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2035. 新课改下小学英语阅读有效性教学策略探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 阅读教学是教师引导学生和文本对话,以达到与作者、与文本情感交流的一种教学方式。阅读教学强调教师的指导作用,即＂授之以渔＂,适时地引导,适度地帮助,同时培养学生的自主阅读能力,这样才能让学生自...
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2036. 当好导演,圆教材“引子”角色梦刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准将教材《品德与社会》定位为教师设计、组织活动,引导儿童通过自己的活动而去获得知识的一种资源。教材就好比是一个＂剧本＂,作为＂导演＂的教师必须树立正确的教学理念,
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2037. 正确激发小学生学习信息技术的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 毋庸置疑,信息技术课是小学生最喜欢的,一方面小学生对计算机充满神秘与好奇,学习积极性很高;另一方面,教师利用计算机的信息广泛、娱乐功能强大等特点来不断＂激发＂小学生的兴趣。
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2038. 《水与人类》综合实践活动课例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、活动背景水是地球的＂血液＂,是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺的最重要的资源之一。地球上虽然有很多水,但97.2%的水是海水,既不能直接饮用,也不能用来浇灌。
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2039. 在实践探究中开启学生的智慧之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 科学探究活动是小学科学课程实施的主要形式,以探究活动为核心的科学教学过程,使得科学课堂丰富多彩,趣味十足。学生既能在其中充分享受探究的激情与快乐,也能在潜移默化中启迪心智、完善认知结构、培养...
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2040. 教学贵在对实效性的反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教学之后,教师对自己的教学行为进行较深入的思考和总结,是现在许多教师必做的一项工作。但是,如果仅仅停留在反思总结的层面,没有对后继教学进行实践与改进,反思的效果势必滞后。
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2041. 从培养兴趣入手,提高学生的音乐素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过：＂音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。＂兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。
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2042. 旧瓶新酒 洋为中用——浅谈小学音乐课英文歌曲教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐是世界上最美丽的语言。英语是通向世界的桥梁。在实施素质教育的今天,把英文歌曲引进小学音乐课堂必定会大大激发学生的学习兴趣,陶冶其情操,有利于其综合素质的提升。
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2043. 重视音乐游戏 打造高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 游戏是儿童的生理需要,更是儿童的心理需要,欢乐的童年几乎可以和游戏的童年画等号。游戏对课堂教学的积极作用是毋庸置疑的,在音乐课程改革以前,教学中很少看到有学生自由游戏的时间与空间，
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2044. 让美术课堂教学徜徉在如“梦”的境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂梦＂是什么？弗洛伊德在《梦的解析》中认为：＂‘梦’是一种被压抑或被抑制的愿望的伪装的满足。＂荣格认为：＂‘梦’是以象征的形式对潜意识中的真实情景所产生的自画像。＂
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2045. 浅谈小学美术欣赏教学中的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 欣赏评述是小学美术教学中一个重要的组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。新课程标准明确指出：＂小学美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧训练,而应视为一种文化学习。＂
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2046. 浅谈小学水墨画教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 水墨画教学多年来一直是小学美术课程中的薄弱环节,众多丰富的技法要在很短的课时内教授完,似乎有点设计上的不足。临摹一直成为国画教学的主要手段,学生面对的是反复枯燥的技法训练,
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2047. 浅析小学美术教学中的多媒体教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 自从多媒体的出现,小学美术教学就进入了一个新的时代。无数的教学实践证明,不管是辅助教学设计,还是辅助教学的过程,包括美术的设计与创作,只要巧妙地运用好多媒体,美术教学就一定会提升一个台阶,活...
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2048. 小学体育教学有效性的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、有效体育教学的意义所谓＂有效＂是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。有效体育教学以学生发展为本,追求学生潜能的发现与发展,强调所有学生都能获得发展。
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2049. 小学体育课堂需要“快乐”教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 人的情感总是在一定的情境产生的,良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性认识,而且还能激发其强烈的好奇心。
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2050. 失之东隅,收之桑榆——谈体育教学中的“失误”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂教学是一门遗憾的艺术＂。作为一名教师,教学中出现的教学失误,总会让自己尴尬不已甚至追悔莫及!但也就是这一次次的＂失误＂在时时鞭策着我不断成长。
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2051. 小学体育教学中实施素质教育新探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 体育教学是学校教育的重要课程之一,也是素质教育的重要组成部分。笔者结合教学实践,认为在小学体育教学中实施素质教育要努力做到＂全＂、＂度＂、＂活＂、＂能＂四个方面的结合。
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2052. 小学篮球教学与训练中音乐的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐是一种情感语言,它具有渗透人们内心深层的魅力,是一种最富有感染力与穿透力的艺术手段。当我们聆听音乐时,兴奋与忧郁,激昂与低沉,振奋与绝望,颂扬与控诉,回忆与展望,缠绵与牵挂……
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2053. “红领巾”事件刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 不久前,我班发生了一次＂红领巾事件＂,这一事件越来越强烈地提醒着我,要处处以学生为本,关注学生的行为、心理,在师生中建起宽容、尊重、平等、理解、沟通的桥梁。
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2054. 让爱为教育插上翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在厌学生的转化工作中,不难发现：厌学生的心理是自卑的,他们总是＂低着头走路＂。作为教师,要对厌学生充满爱,要经常与厌学生交往。一、沟通交流,与厌学生缩短距离表面上厌学生可能对很多事都显得满不...
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2055. 莫让爱的谎言冻结孩子的心灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近日,我在教学《借生日》一文时,让学生讨论交流这样一个问题：＂妈妈自己为什么不过生日？＂孩子的回答让我震惊。＂妈妈忘记了自己的生日。＂＂妈妈工作忙,没有时间过生日。＂＂妈妈说,她不喜欢吃生日...
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2056. 张开爱的另一只翅膀——浅谈班级的优化管理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 我和我的学生共同生活和学习了整整三个年头,家校关系也很和谐。每逢学生＂有事＂,需要家长协助时,只要我一个电话,或者一个口信,家长都很愿意到学校来。有的家长还有事没事来学校了解一下自己孩子的情...
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2057. 激励,让教育之旅洒满阳光刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一位哲人曾经说过：＂人不是一件东西,他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一刻,他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。＂在这项微妙而神圣的＂工程＂背后，
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2058. 爱,开启学生心灵的金钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： ＂教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。＂这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和黏合剂。它向每一位教育工作者提出了一个共同的...
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2059. 构建经典美文校本课程的实践研究策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 经典诗文是我国民族文化的精髓，内涵深刻，意存高远。在提高学生个人文学素养方面，经典诗文有着不可替代的作用。但是传统经典浩繁宏富，《三字经》、《弟子规》、《论语》等一些国学经典中有一些沉闷艰涩...
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2060. 语文课堂互动教学三步走刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深入，诸多新的现代教学方式已广泛运用于小学课堂教学当中，教学方式丰富了，课堂氛围也逐渐活跃起来。然而，细心地观察便可发现，当前丰富多样的课堂教学方式仍然存在着一些细节...
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2061. 浅谈小学语文课堂有效教学的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在新课程背景下的小学语文有效教学，是指教师在新课程标准指导下。遵循小学语文教学活动的客观规律，尽可能多地促进学生语文能力、语文素养的发展，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。教...
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2062. 让心灵走进文本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 阅读教学是教师、学生、文本的对话过程,在这一过程中,文本是阅读的关键。学生只有回归到文本上来,通过对文本的认真阅读和虚心倾听,才能感知文本所赋予的深刻内涵。那么，在教学中应该如何引领学生遵循...
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2063. 领悟课改精髓,打造高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 反思我们的课堂教学,很多时候是＂费时多而收效甚微＂的状况。那如何打造小学语文高效课堂呢？ 一、树立学生意识——打造高效课堂的前提 《语文课程标准》指出：＂学生是语文学习的主人……＂这句话...
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2064. 让课堂成为学生精神的“天堂”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在越来越重视教材分析、文本细读的今天，我们似乎忽略了一个问题，那就是对学生的分析。我们对教材的理解越来越深刻、越来越细致，但我们的这份情学生能领吗？我们往往忘记了教学是为了什么。教学不是为了...
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2065. 倾听文本 倾听学生 倾听自我刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 传统的语文阅读教学，教师的讲解充斥整个课堂，学生主动参与的机会很少，只有倾听的份，教师讲得累，学生听得困，教学效率低。实施新课标以来．我们逐步引入了“对话教学”理论，指出阅读教学的过程就是学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 我眼中的高效语文课堂洋溢着去伪存真、删繁求简的质朴美，并能与学生的生命感受时时联系，能将学生真正引入作品精妙的精神世界。下面以《姥姥的剪纸》一课的教学为例，谈谈我所追求的教学“真”境界。
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2067. 浅谈语文课堂有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 什么是语文教学的有效性呢？就是在有限的教学时间里,学生能获得较多的语文基础知识,听、说、读、写能力得到较大的提高与发展,学习态度和学习习惯得以养成。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得...
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2068. 有效朗读,让语文课堂绽放生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新《语文课程标准》指出：要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟,在读中培养语感,体验品味。但在书声琅琅的课堂上,我却发现了这样的现象：有的学生东张西望,心不在焉;有的学生拖腔十足,小和...
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2069. 让孩子漫步快乐识字之旅刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在低年级语文教学中,生字的字形教学一直以来都是生字教学的难点。许多教师常常带着学生分析字形结构,这不失为教学生字的一种好方法。在多年的教学中,我还发现了其他一些提高识字效率的方法。
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2070. 浅析小学数学教学的“趣、实、活”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “趣、实、活”是新课标教学的特色之一，是教师围绕特定的教学目标把学生作为教学的主体，设计出可操作性强、真实有效、生动活泼的教学活动，让学生通过多种形式的活动完成学习任务，达到学习和掌握知识的...
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2071. 浅谈数学课堂的有趣教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 有趣是入门的导向,是学习的助推器。学生一旦对某学科产生了兴趣,就会了乐学不疲,知难而进。数学是一门相对抽象的学科,要使它变成学生感兴趣的学科,就要求教师在课堂教学中,把抽象的数学内容变得生动...
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2072. 数学教学怎样更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【背景】 教学过程中,只有让学生亲历各种实践活动,才能不断满足学生现有发展水平之间的矛盾需求,不断地生成自我否定、自我超越、自我创造的精神追求。基于这样的新课程理念，我在“认识分数”一课中...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课标对低年级写话的建议是：对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。加强低年级写话教学研究,对于深化语文教学改革具有重要意义。个人认为，从学生心理角度出...
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2074. 为习作教学添活力的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》中对习作明确提出,＂学生能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想,能引导、关注、体验生活,写出富有个性的内容来。＂那么，如何在小学...
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2075. 运用电教媒体,给习作一片畅想的天空刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在语文教学中,习作教学占有举足轻重的作用,它直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。怎样才能使学生不再把习作看成＂包袱＂,而积极地、愉快地写作呢？笔者认为，教学中巧妙运用现代教育信...
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2076. 巧借综合之台,唱响习作之曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容，也是新课程语文教学改革的一个亮点。语文综合陛学习充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。如果能够...
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2077. 交互式电子白板在小学作文教学中的有效运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 交互式电子白板成为信息技术进入课堂教学的第四个里程碑。它具有即时标注、及时擦除、即时拖拉、放大缩小、聚光录制等功能,给小学作文教学带来了新的活力。本文依据《基于交互式电子白板的小学作文教学设...
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2078. 一次写话练习的启示刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： “老师，陈玮伟和姚舒萧在水池边玩水精灵，不肯进教室。”打了上课铃之后，黄旭气喘吁吁地来汇报。我一听脸马上由晴转阴，好大的胆子，为了玩，居然连课都不想上了。我赶紧让班委把两个人喊了进来。两个人...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 新课标规定五、六年级的作文教学目标是：“能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要分层表述。”由于学生的个性客观上存在差异，对习作技能的领悟快慢不一，对生活的...
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2080. 浅谈学生写作能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 作文是学生学习语文的一块心病，自然也就成了语文教学的难点。作为一名小学语文教师，提高学生的作文水平也就成了我们语文教学的关键。新课标明确提出，作文教学要注意开阔学生的视野，培养他们的创新精神...
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2081. 让作文题目“活”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 解放教师的命题思路，对培养学生的习作积极性尤为重要。好的命题可以使学生始于被动而终于主动，初为配角而成于主角。那么，在作文教学中，如何使作文命题“活”起来，实现“要我写”向“我要写”的跨越呢...
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2082. 让学生“动”起来——浅谈互动性作文评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 怎样改变精批细改这种封闭、单一的作文评价方式？这就要求教师突破对学生习作批改的方式，改变“精批细改，改完罢了”的现象，以赏识的眼光审阅学生习作，以多样形式鼓励学生展示自己的长处，满足学生交流...
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2083. 提升学生语文素养教学探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：＂语文课程应致力于语文素养的形成和发展。＂语文素养是学生学习、生活等全面发展的基础,在某种程度上,它决定着学生一生的发展方向。可应该如何高效提升学生的语文素养呢？
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2084. 追求诗意体验 提升语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂教学应能带给学生诗意体验，而语文教学的诗意体验源于师生关系的生态和谐。课堂是一个观念的生态圈，是一个人个性舒展的生态圈，是一个多边对话的舞台，教师只是这个“生态圈”、这个舞台的暂时管理员...
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2085. 教材,语文教师不能承担之重刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 时下,对语文教材的批判声一浪高过一浪。现行教材中,确实有部分文本差强人意,诸如语言不够优美,教化意味偏浓,编排走向失真等。但是不是真如那些批判者所言，现行语文教材一文不值呢？答案是否定的。只...
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2086. 语文教学中学生学习兴趣的激发探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： ＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂两千多年前的教育先哲用十六个字道出了成功教育的真谛。既然兴趣是决定教育成败的关键,那么培养学生的学习兴趣也就成为教育工作的重要内容。怎样在语文教学中培...
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2087. 让学生在自主阅读中提高语文素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式...
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2088. 让创新在语文教学中轻舞飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 培养学生的创新思维是当今小学语文教坛最热门的话题之一。什么是创新思维？张光鉴先生在《相似论》中说：“我认为创新思维就是综合运用正确的概念或通过形象思维,在解决理论、实践、生活问题时在人们大脑...
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2089. 让课外课程资源与语文教学和谐共舞刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，教师作为课外课程资源的开发与利用主体，不再视教科书为唯一的课堂教学资源。越来越多与课文有关的文字、图片、音像等有形的课外资源出现在语文教学的课堂上，...
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2090. 以质疑为核心组织学生自主研读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 当前许多小学语文阅读教学仍以教师提问为主,＂教师问——学生答＂的阅读教学模式,表面上看热热闹闹,实际上却剥夺了学生在课堂上自主思考和提问的权利。为了切实改革当前僵硬呆板的传统教育格局,让学生...
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2091. 搭建课堂创新舞台 唤起学生创新意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 课堂是知识创新、传播、应用的主要基地,也是培养创新精神、创新人才的重要摇篮。作为教师,就要立足课堂,在课堂上给学生搭建起创新的舞台,唤起其创新的意识，也只有这样的课堂才能造就与时俱进的创新型...
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2092. 小学生创新思维能力培养探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 创新思维即创造性思维。就小学生而言,创新思维主要包括积极动脑,思维多向、求异,想象大胆、丰富、新颖,口语和书面表达流畅、灵活、生动,接受事物主动、敏锐,等等。小学阶段是创新思维能力培养的最佳...
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2093. 让识字成为低幼衔接的“快速通道”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 孩子们告别幼儿园，进入小学后，心理上往往“贪恋”幼儿园的生活，对于小学的学习和生活迟迟进入不了状态，存在“低幼衔接”和“学习适应期”的问题。加之上学后，一打开课本就是大量抽象的汉字，而低年级...
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2094. 浅析小学生书法志趣的激发和维持刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 书法源于写字。如何让学生对写字感兴趣呢？阿特金森在其成就动机理论中指出,在现实的学习活动中,存在着两类学习者,即力求成功者和避免失败者。由于绝大部分学生属于追求成功的学习者，因此积极地寻求对...
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2095. 培养学生的数学创新能力浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在数学教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化数学教学改革,推进数学创新能力教育,实现数学教学现代化的迫切需要。那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识和创新能力呢？
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2096. 《太阳钟》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 【教学目标】 1.了解太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。 2.了解古代的计时工具日晷及其原理。 3.能做用太阳的影子表示时间的＂钟表＂。 4.意识到掌握利用自然规律可以为人类服务。
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2097. 内聚亦外扬——薛法根《我和祖父的园子》教学赏析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 有人说，观摩课有两种，一种是“好看不实用”，另一种是“实用不好看”。近日有幸聆听著名特级教师薛法根执教的苏教版国标本五年级教材《我和祖父的园子》。一股自然、亲切、简约之风扑面而来，新语文课堂...
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2098. 练于课堂 践于生活——浅谈小学语文口语交际教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》明确提出：“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。...
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2099. 让瞬间即逝的资源绽放出绚丽的花朵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。教材及课外的社会生活都可成为语文课程的资源,只要教师善于挖掘、积极利用,就能扩大学生学习语文、实践语文的空间,提高学生的语文能力...
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2100. 点亮个性化阅读的天空——浅谈个性化阅读的有效指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。…‘个性化阅读”这一阅读方式，充分顾及每个学生的阅读感受，充分体现了语文学科应重视实践、重人文精神培养的...
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2101. 如何提炼“主问题”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 实施探究性阅读和创造性阅读，关键在于教师要把课堂教学的时间和空间还给学生，引导他们去搭建自主探究和发现的操作平台。这就要改变教师逐段串讲串问、碎问碎答的教学模式，在指导学生初读课文、读通课文...
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2102. 试论小学低年级识字教学的原则与策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《语文课程标准》中关于识字与写字的描述：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个，其中800—1000个会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔...
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2103. 探究数学教学中的美育价值刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 亚里士多德曾指出：美是和谐与成比例的，秩序和对称是美的重要因素，而这两点都能在数学中找到。数学美包含数学概念的简单性、统一性，结构系统的协调性、对称性，数学模型的概括性、典型性和普遍性，数学...
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2104. 浅谈小学口算教学存在的问题及建议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 口算就是边心算边口说（包括算的过程与结果）的运算,它是一种能培养学生快速计算,发展学生的注意力、记忆和思维能力的计算方法。因此,教师有必要让学生加强口算能力，并且改进口算教学的原有模式，实行...
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2105. 浅谈小学数学课堂的“无中生有”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在教学过程中,常出现这样的现象：教师在讲台上激情四射,学生在台下昏昏欲睡。这时候,有些教师就会抱怨学生不活跃,不与老师配合。那么,静下心来想一下，问题全在学生这儿吗？为什么自己使尽了浑身解数...
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2106. 润物细无声——“比多、比少”教学反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： [案例]在人教版一年级下册＂100以内的加法和减法（一）＂的教学中,有＂比多、比少＂这一教学内容。 在提出数学问题后,教师有意识地写下下面两个问题作对比： （1）小磊比小雪少几朵红花？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《鲁滨逊漂流记》导读是借助网络环境引领学生尝试网络阅读的方法指导课。这节导读课,我有机整合了相关阅读的资料,做到既扩大了阅读量,也激发了学生的阅读兴趣。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 一、有效性提问的含义 小学语文课堂教学中的有效性提问,主要是指教师根据课堂教学的目标和内容,在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围,精心设置问题情境,提问有计划性、针对性、启发性，能激发学生...
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2109. 低年级学生阅读习惯的有效培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 语文新课程标准对低年级学生阅读提出了明确的目标：＂喜欢阅读,感受阅读的兴趣。课外阅读总量不少于5万字。＂如何才能对低年级学生的课外阅读习惯进行有效地培养呢？笔者长期担当低年级语文教学，在这方...
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2110. 让抽象说教的品德课堂成为“有效”课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 良好的思想品德形成源自学生身心的体验,品德教学往往是教师抽象的说教。教师要用＂心＂去创设与捕捉有意义的情感,并不断引领,促进学生也用＂心＂在有意义的情感中反复体验,生成情感认识。那么,如何创...
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2111. 用“生活理念”构建充满活力的品德课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 品德与生活课是一门全新的课程，通过游戏和各种儿童喜欢的主题活动，对学生进行深入浅出的道德、科学、生活的启蒙教育，为他们形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。那么，...
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2112. 浅谈学生良好道德品行的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 思想品德课是一门以学生生活为基础的，培养学生良好品行，教会学生如何做人为目标的课程。我充分发挥思品教学在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，树立“一切为了每一位学生的发展”的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程。本课程以教学活动为中心，寓教育于活动中，主要以儿童直接参与丰富的教学活动为教学形式。为...
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2114. 如何在英语教学中培养学生的创新意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 创新意识的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养创新意识和创新能力的基础在教育,作为基础教育的重要组成部分的小学英语教育，必须把实施素...
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2115. 浅谈小学英语教学中的鼓励性评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 鼓励性评价是教师在教学过程中通过语言、情感等教学行为，给学生充分的肯定和鼓励，从而关注和促进学生的发展。在小学英语教学中，鼓励是一种教学手段，更是一种教学艺术。
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2116. 英语任务型教学中提升学生学习状态的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学习状态是学生学习时的心理状态。良好的学习状态是指保持良好的注意力,大脑能充分地进行感知、记忆、思维等认识活动。学生只有在良好的学习状态中,才能充分发掘自己的潜能,挖掘书本以外的精彩。提升学...
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2117. 例谈小学英语课堂的激趣与增效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在英语教学中，教师如何尽最大的努力，采用各种易行有效的教学方法最大范围地调动学生学习的积极性，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，大胆地使用英语，发展听、说、读、写的综合语言技能...
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2118. 小学科学探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《科学课程标准》提出，“科学教育要注重培养学生良好的科学素养，使学生逐步领会科学的本质。”顾名思义，走进科学探究就是走进科学、走进探究。那么，何为科学、探究及科学探究呢？让我们明确一下这三者...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 信息技术与课程整合是当前我国课程改革与教育信息化的一项重要任务。如何利用信息技术与课程整合打造高效课堂，更是我们课堂教学的目标。针对“运用信息技术与课程整合打造高效课堂”这一主题，本校开展了...
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2120. 浅谈农村小学信息技术教学的特点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 基于小学生的年龄特点，他们的认知规律是从感性到理性，从形象到抽象，因此小学信息技术教学具有独特性。它以学生的感性认识为主，树立学生获取信息和处理信息的意识，让学生初步学会计算机的使用，通过计...
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2121. 让学生赢在音乐课堂的起跑线刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 过去常听到这么一句话,＂火车跑得快,全靠车头带＂,音乐教师就好比火车头,学生的音乐素质高不高,就看你课堂第一站的起点在哪儿,是从一片喧闹拥挤中出发，还是从秩序井然、轻松愉快的站台出发，你的选...
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2122. 小学音乐教学中学生创造能力培养探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 美国“儿童创造性音乐教学”实验者科尔曼认为，儿童天生带有热爱和探索音乐的倾向，但这种自然的倾向由于后天非自然的强化和训练，大多无法保持。这值得音乐教师深思，是教师扼杀了学生最初的创造意识，限...
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2123. 让音乐课堂充分延伸刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分,是少年儿童音乐意识培养、审美能力提高的关键。
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2124. 小学音乐欣赏课的优化教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 传统的欣赏教学，实行的是“先完整听，后分段听，再完整听”的教学程序，这往往使学生处于被动的位置，大多数人就对音乐欣赏感到厌倦，想尽快结束和退出这种活动，因而教学效果并不理想。那么，如何优化音...
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2125. 现代多媒体技术在音乐教学中的应用研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 随着信息技术的发展与应用的持续推进和深入，多媒体技术已经被广泛应用到教学实践当中，为培养学生的综合素质和创新能力发挥了巨大的作用。将多媒体技术应用于现代音乐课堂中，可以充分调动学生的主观能动...
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2126. 略谈小学美术教学的“五性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 目前，一些美术教师在学习《美术课程标准》、研究《美术课程标准》、践行《美术课程标准》上，思想较为保守，对美术课程的改萆在理论和实践上存在着偏颇，教学活动中有很多问题值得深思。对此，笔者认为，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 美术欣赏是幼儿形成美术素养的重要基础和载体。现在，多元性的社会文化和多样性的艺术为幼儿美术欣赏活动提供了更广阔的空间。那么，如何更有效地开展幼儿美术欣赏教育呢？我园对幼儿美术欣赏内容的多样性...
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2128. 让小学儿童画教学精彩起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《美术课程标准》指出：美术教学,必须坚信每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。可是,目前的美术课教学还存在着诸如“你教我听,你示范我模仿”等不妥当现象，学生...
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2129. 从小学美术作业评价的特殊性看课堂有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后，美术教育受到了空前的重视，迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。然...
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2130. 培养学生体育锻炼的习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 《全国健身计划纲要》指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学指导纲要则明确提出...
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2131. 体育教学中师生互动的有效性探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 教育本身表现为教师与学生之间的互动，没有互动的教育不是真正意义上的教育，师生互动的状况直接决定着教学的效果。师生互动作为学生体育学习的一种必不可少的方式，但在目前的体育课堂教学中，依然是教师...
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2132. 小学体育合作式教学运用探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 合作是一种能力,也是一种品质,我们每个人都应该学会合作。为了培养学生的合作能力,我根据学科特征、学生年龄特点、教材内容以及自身教学风格等因素，尝试了小学体育合作式教学模式。
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2133. 倾情阳光体育 奠基幸福人生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 学生能否快乐地参与到体育活动中，在很大程度上取决于教师对活动的先行设计。教师如何设计，才能让学生在文化课的压力下因阳光体育而得以释放？如伺设计才能使学生积极快乐地参与体育活动并获得满足感？这...
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2134. 结合实际谈谈体育法的意义刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 加强体育法制建设，要求始终把人民群众的利益放在第一位。一位著名法学家说过：“人民的福祉乃是最高的法律。”在学生伤害事故中，体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动...
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2135. 浅谈体育教学中创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年12期页码:摘要： 从培养人才的角度来看,要培养创新型人才,离不开创新型教育;从教育教学角度来说,创新型教育必须依靠教师创新。本文就体育教学中教师的教和学生创新能力的培养谈几点体会。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果；同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
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2140. 涤净心灵去教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 案例一：莫伸手 若干年过去了。可是那一件事，想起来就让我悔痛不已……
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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